Resúmenes por Estudiante

Zacarias Correa Sara Beatriz, Universidad Vizcaya de las Américas

Asesor: Mtra. Lizbeth Patricia Tun Chan, Universidad Vizcaya de las Américas

INCORPORACIóN DEPORTIVA A PACIENTE POST ACCIDENTE CEREBROVASCULAR ISQUéMICO: DESAFíO Y ESTRATEGIAS

INCORPORACIóN DEPORTIVA A PACIENTE POST ACCIDENTE CEREBROVASCULAR ISQUéMICO: DESAFíO Y ESTRATEGIAS

Zacarias Correa Sara Beatriz, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mtra. Lizbeth Patricia Tun Chan, Universidad Vizcaya de las Américas

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El accidente cerebrovascular (ACV) es una de las principales causas de discapacidad en todo el mundo, así como sus secuelas físicas y cognitivas, las cuales incluyen debilidad muscular,limitación en la movilidad, problemas de coordinación y equilibrio, ya que este ocurre cuando el flujo de sangre al cerebro queda bloqueado o se produce un sangrado repentino, derivando 2 tipos el isquémico y el hemorrágico. En las últimas decadas, a nivel mundial existe una mayor prevalencia e incidencia de esta patología, en el 2015, las cardiopatías isquémicas y los ACV representaron 15,2 millones de muertes, aunque los ACV isquémicos comprenden el mayor número, la gran parte de discapacidades son a consecuencia del ACV hemorrágico. El enfoque rehabilitador tras un ACV se caracteriza por intervenciones orientadas al restablecimiento de la funcionalidad del paciente, pero no a una incorporación que mantenga en movimiento y sobre todo la independencia y autonomía de sus AVD básicas, sin embargo, no favorece la actividad física como recreación para evitar el sedentarismo. Es por eso, la importancia de un deporte específico y adecuado a las necesidades, los desafíos y las estrategias que pueden presentarse en el paciente. Medir cómo favorecer la actividad recreativa deportiva en pacientes post-accidente cerebrovascular (ACV) es fundamental para optimizar los beneficios y garantizar una integración efectiva y segura en el ámbito deportivo. La importancia de esta medición puede ser desglosada en varios aspectos clave: 1. Optimización del Proceso de Recuperación. 2. Personalización de los Programas de Actividad. 3. Evaluación de la Seguridad 4. Motivación y Adherencia 5. Evidencia para la Toma de Decisiones 6. Mejora de la Calidad de Vida Una de las estrategias para medir eficazmente son: -Evaluaciones iniciales y continuas. -Monitoreo del rendimiento y la seguridad. -Encuestas de satisfacción y calidad de vida. -Análisis de datos y resultados.

METODOLOGÍA

. El enfoque de este estudio cualitativo, se considero de tipo fenomenológico, ya que se realizará entrevistas, de igual forma, permite preguntar sobre las experiencias en común respecto al fenómeno, a pesar de la variedad de diseños, este marco asume las características del enfoque que queremos plasmar, cabe mencionar que, nuestro objetivo es decribir y/o explicar la problemática de las variables, así como delimitar a un solo individuo la incorporación deportiva, de manera exitosa y sin obstaculos. La metodología para la incorporación de pacientes post-ACV a actividades recreativas y deportivas debe ser integral y adaptativa, considerando las particularidades de cada paciente y el entorno en el que se llevará a cabo el programa, es por eso, que se detalla una metodología estructurada que puede ser utilizada para facilitar esta incorporación de manera efectiva y segura: EVALUACIÓN INICIAL: -Evaluación médica y funcional. DISEÑO DEL PROGRAMA DE ACTIVIDAD. IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA: -Ejercicios de ranGo de movimiento pasivo y activo. -Fortalecimiento muscular con bandas elásticas y pesas no mayor a 1.5 kilogramos. -Entrenamiento de equilibrio y coordinación (Ejercicios de pie en una pierna, como el uso de plataformas de equilibrio) -Actividades aeróbicas como caminar. -Subir y bajar escaleras. -Introducción a movimientos básicos del baloncesto (Pase y recepción, control del balón, lanzamientos a canasta desde posiciones estáticas). -Monitoreo regular de las condiciones físicas y funcional, ajuste de entrenamiento según el proceso y las necesidades del paciente. -Educación y prevención al paciente y familiares, así como el control regular de riesgos y adipción de un estilo de vida saludable. DOCUMENTACIÓN Y ANÁLISIS

CONCLUSIONES

Durante la estancia se visualizo la importancia de fomentar el deporte y/o actividad física en pacientes post-ACV, al aplicar el proyecto se busca encontrar la viabilidad de esto, así como las limitaciones que pueden dificultar el desarrollo del propio paciente. En resumen, el proyecto de incorporación de pacientes post-ACV a un deporte, presenta retos y desafios significativos, sin embargo, ofrece oportunidades valiosas para mejorar la calidad de vida y apoyar la recuperación. La clave está en desarrollar estrategias adaptativas y personalizadas que respondan a las necesidades individuales, combinadas con un enfoque colaborativo y una infraestructura adecuada. Con un enfoque bien planificado y recursos adecuados, la participación en actividades deportivas puede ser un componente poderoso en la rehabilitación y el bienestar de los pacientes post-ACV.

Zacarias Rocha Osbaldo, Instituto Tecnológico de Morelia

Asesor: Post-doc Jose Luddey Marulanda Arevalo, Universidad Tecnológica de Pereira

CARACTERIZACIÓN DE RECUBRIMIENTOS DUROS APLICADOS POR SOLDADURA SMAW: EVALUACIÓN POR DESGASTE ABRASIVO BAJO NORMA TECNICA ASTM G-65.

CARACTERIZACIÓN DE RECUBRIMIENTOS DUROS APLICADOS POR SOLDADURA SMAW: EVALUACIÓN POR DESGASTE ABRASIVO BAJO NORMA TECNICA ASTM G-65.

Acundo Tellez Xochitl, Universidad Tecnológica de Xicotepec de Juárez. Avila Pérez Esmeralda, Universidad Tecnológica de Xicotepec de Juárez. Cervantes Arellano Samantha, Instituto Tecnológico de Morelia. Lemus Chávez Martín, Instituto Tecnológico de Morelia. Zacarias Rocha Osbaldo, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Post-doc Jose Luddey Marulanda Arevalo, Universidad Tecnológica de Pereira

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los aceros juegan un papel fundamental en la vida útil de las herramentas que son sometidos a distintos trabajos; es por eso que la aplicación de estos recubrimientos es de ayuda importante para mejorar las propiedades mecánicas que requerimos ayudando a alargar su vida util, de esta manera podemos ahorrar capital.

METODOLOGÍA

Se aplicaron 2 tipos de recubrimientos duros Gridur 600 y Gridur 350, además de un electrodo de aporte E 6011 a placas de acero de bajo carbono para posteriormete a estos recubrimientos y electrodo aplicarles prubeas de dureza Rockwell , aplicar pruebas de de desgaste abrasivo en una máquina que cumple con la Norma Técnica ASTM G-65 y finalmente realizar pruebas de cacterizacion.

CONCLUSIONES

Con los datos obtenidos apartir de las pruebas podemos concluir que es muy importante saber a que trabajo sera sometidos nuestros aceros, la dureza que buscamos siempre se encontraran apartir de aplicar varias capas de recubrimiento esto es porque en la primera capa siempre encontraremos una mezcla de composicion del acero base con recubrimiento mientras en la tercera capa en su mayoria encontraremos un % de recubrimiento mayor aportando mayores durezas.

Zagada Mateos Adriana, Universidad Autónoma de Guerrero

Asesor: Dr. Juan Carlos Pérez Urbiola, Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste (CONACYT)

MONITOREO Y ANáLISIS DE LA CALIDAD DEL AGUA PARA EL CULTIVO DE LARVAS DE PECES MARINOS

MONITOREO Y ANáLISIS DE LA CALIDAD DEL AGUA PARA EL CULTIVO DE LARVAS DE PECES MARINOS

Zagada Mateos Adriana, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dr. Juan Carlos Pérez Urbiola, Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste (CONACYT)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La calidad del agua en la producción de peces juega un papel fundamental en el éxito productivo. Esto se debe a que los animales realizan el intercambio de gases por difusión directa entre la sangre y el agua a través de las branquias, por lo que, si el medio acuático tiene parámetros inadecuados, la salud de las larvas y peces se verá directamente afectada. El conocer los parámetros y los rangos correctos es fundamental para poder lograr un resultado positivo en el cultivo de larvas, se debe llevar un monitoreo de estos parámetros para luego poder analizar los resultados que se obtienen y si son convenientes o no, los parámetros varían dependiendo la especie. Parámetros como temperatura, pH, oxígeno disuelto, amoníaco y nitritos deben ser controlados para prevenir enfermedades, minimizar el estrés y optimizar el desarrollo larval. El objetivo de este trabajo es monitorear los parámetros fisicoquímicos del agua verde donde se llevará a cabo un cultivo larvario de jurel (Seriola rivoliana).

METODOLOGÍA

La selección de especies y sitios de cultivo los realizamos con las especies Copepoda Speudotiaptomus euryhalinus para un cultivo masivo que serviría de alimentación para las larvas de la especie Seriola rivoliana el cual proviene de un desove dentro de las instalaciones del CIBNOR, y con las cuales se realizó el monitoreo de la calidad del agua con las que se esperaba un cultivo exitoso. Se llenaron distintos tanques de distinta capacidad, estos para un masivo larvario donde al finalizar las mediciones de parámetros se colocaron las larvas de Seriola rivoliana, a la par se tenía un masivo de copépodos que se agregaron ya siendo adultos en espera de que se reprodujeran, dichos tanques no tenían un recambio de agua y llevamos un tanque de control larvario sin alimentación y con intercambio continuo de agua, en el cual también se tuvo un registro de las larvas las cuales se observaban y se median, y por ultimo un estanque de masivo de microalgas que nos ayudaba a la alimentación de los copépodos. Los parámetros de calidad del agua que se midieron fueron: pH, temperatura, salinidad, niveles de amoníaco, nitritos, nitratos y fosfato. En el tanque de Copépoda (Speudotiaptomus euryhalinus) los mejores resultados de producción se han encontrado cuando se utiliza como sustrato alguna especie de macroalga (Ulva, Enteromorpha, Porfira, etc.), pues no sólo juegan el papel de sustrato, sino que aportan material de alimento y constituyen en los sistemas de cultivo un filtro biológico que purifica el agua de este. Investigaciones de Koga (1979) consideran que la temperatura óptima en cultivo es de 20°C. En este también se necesitó llevar un seguimiento de parámetros y una buena alimentación de microalga y macroalga (Ulva sp.) La mayoría de los ambientes naturales tienen un pH entre 4 y 9. El pH del agua de mar es generalmente entre 7.5 y 8.4. En agua dulce, un pH con un valor de 6.5 a 8.5 protegerá a la mayoría de los organismos. Los peces del género (Seriola rivoliana) viven en aguas cálidas, su rango óptimo de temperatura es de 18 - 29 ºC. También soportan salinidades altas (33 ppt) y no resisten concentraciones menores de 16 ppt. El consumo de oxígeno, especialmente en el Seriola, es de 500 ml de oxígeno por kg de peso corporal en una hora bajo condiciones normales. El nivel óptimo de oxígeno en estos peces debe ser mayor a 4 ml/l. pH rango óptimo: 7.8 - 8.2. El pH influye en la toxicidad de ciertos compuestos en el agua, como el amoníaco. Es importante mantener el pH dentro de este rango para evitar problemas de toxicidad y estrés en las larvas. Niveles seguros de amoníaco (NH3-N): <0.05 mg/L. Niveles seguros de nitritos (NO2-N): <0.1 mg/L. Tanto el amoníaco como los nitritos son tóxicos para las larvas y deben mantenerse en niveles mínimos a través de una buena filtración biológica y cambios regulares de agua. Se realizaron comparaciones de calidad del agua en diferentes tanques durante el período comprendido entre el 1 de julio de 2024 al 25 de julio de 2024, utilizando kits de análisis especializados. En cada sesión de muestreo, se recolectaron 5 ml de agua de cada tanque para evaluar los niveles de nitritos, amonio, fosfato y nitrato. Adicionalmente, se tomaron mediciones diarias de salinidad, pH y temperatura utilizando un refractómetro, un termómetro y tiras de pH. Los datos obtenidos se registraron meticulosamente en una tabla para su posterior análisis y representación gráfica. El análisis de estos datos permitió observar las variaciones en los parámetros químicos y físicos del agua a lo largo del período de estudio. Esta información fue crucial para identificar las acciones necesarias, como ajustar, eliminar o agregar elementos en los tanques, con el fin de mantener los niveles de nitritos, amonio, fosfato, nitrato, salinidad, pH y temperatura dentro de los rangos óptimos para cada tanque. Fueron dos tanques iguales con masivo de copépodos en los cuales al tener los parámetros esperados colocamos las larvas poco a poco para que se pudiera igualar la temperatura y no les afectara el cambio dejando ahí las larvas en los tanques con las condiciones ideales sin dejar de llevar un control de estas mismas con las cuales se espera un crecimiento exitoso.

CONCLUSIONES

Este proyecto del monitoreo de parámetros de calidad del agua, orientado a un futuro cultivo larvario del pez Seriola rivoliana, ha sido fundamental para garantizar un ambiente óptimo para las larvas. A lo largo del verano de investigación obtuve conocimiento acerca de cómo se realizan mediciones regulares de pH, temperatura, salinidad, niveles de amoníaco, nitritos, nitratos y fosfatos. Los resultados demuestran como varían los parámetros y que mantener estos parámetros dentro de los rangos ideales es crucial para el crecimiento y la supervivencia de las larvas. El monitoreo continuo y el manejo adecuado de los parámetros de calidad del agua son fundamentales para el éxito del cultivo larvario de Seriola y de cualquier otra especie.

Zaldívar Martínez Gael Ulises, Universidad Politécnica de Sinaloa

Asesor: Dr. Israel Benítez García, Universidad Politécnica de Sinaloa

EVALUACIóN DE ENSILADO DE TIBURóN COMO FERTILIZANTE EN PLáNTULAS DE CHILE JALAPEñO (CAPSICUM ANNUUM)

EVALUACIóN DE ENSILADO DE TIBURóN COMO FERTILIZANTE EN PLáNTULAS DE CHILE JALAPEñO (CAPSICUM ANNUUM)

Zaldívar Martínez Gael Ulises, Universidad Politécnica de Sinaloa. Asesor: Dr. Israel Benítez García, Universidad Politécnica de Sinaloa

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La industria pesquera es de gran importancia a nivel mundial debido a la derrama económica y la producción de alimentos de calidad nutricional; sin embargo, un alto porcentaje se desecha, en Sinaloa, de acuerdo a CIEGSIN (Centro de Información Estadística y Geográfica del Estado de Sinaloa), en 2022 se produjeron aproximadamente 366 480 toneladas de pescado, casi el 20% de la producción nacional, lo que equivale a 238 212 toneladas de volumen desechado. Para el tiburón, se estima según la CONAPESCA (Comisión Nacional de Acuacultura y Pesca), en 2019 se pescaron 1 066 toneladas de tiburón, y se estima que se desperdician aproximadamente 692.9 toneladas. Para el manejo de los residuos pesqueros el proceso del ensilaje, es una tecnología simple y de bajo costo, que convierte a los residuos pesquero en una mezcla estable a temperatura ambiente y rica en proteína hidrolizada de alta biodisponibilidad para otros animales y/o que puede ser usada como fertilizante.

METODOLOGÍA

Primero, se tomó la mezcla de ensilado llenando 6 tubos Falcon a 40 ml cada uno para su posterior centrifugación a 8000 rpm y 4°C por una hora. Una vez centrifugados, se dejaron en congelación por un mínimo de 24 horas. Después, a los tubos se les retiró la capa superior que corresponde a la grasa del ensilado, y una vez derretido el medio acuoso se vertió en una bolsa ziploc para conservarse en congelación. Para la imbibición se prepararon los siguientes tratamientos: ensilado al 3%, al 5% y al 10%, ácido giberélico (AG) a 500 ppm, y agua destilada para el blanco. Se tomaron 2 g de semillas de jalapeño para cada tratamiento y se embebieron en relación 1:5 peso/volumen (g/ml) durante 7 horas. Al finalizar el experimento, en un semillero de corcho de 200 orificios se colocó tierra y se sembraron las semillas en una disposición intercalada de 10 orificios por tratamiento, siendo finalmente 40 semillas sembradas por tratamiento. Durante las próximas dos semanas a la siembra, se regó cada dos días con agua destilada, y dos veces por semana se sustituyó el riego de agua destilada por riego con los tratamientos correspondientes. Además, cada día se contó el número de emergencias indicando el tratamiento y día correspondientes. Al finalizar las dos semanas, se evaluó el porcentaje de emergencia por tratamiento con la siguiente fórmula: %Emergencia=(número total de plántulas germinadas)/(número total de semillas sembradas)*100 Y también se calculó el índice de velocidad de emergencia con la siguiente fórmula: IVE=∑(i=1)^n (Xi/Ni) donde: IVE = índice de velocidad de emergencia. Xi = número de plántulas emergidas por día. Ni = Número de días después de la siembra. n = número de conteos. Y finalmente, se midió la longitud de las plántulas, tallo y raíz por tratamiento para su análisis estadístico.

CONCLUSIONES

En el porcentaje de emergencia los tratamientos de ensilado al 3% y al 5% fueron significativamente más altos, con un 90% de emergencia, superando al blanco con 85% y al AG con 72.5%. Sumándole a esto, los mismos tratamientos de ensilado al 3% y 5% tuvieron un IVE (Índice de Velocidad de Emergencia) de 4.79 y 4.18, respectivamente, superando con al AG con IVE de 3.76 y al blanco con IVE de 3.62. Sin embargo, AG se mantuvo como el mejor tratamiento tanto en longitud de plántula (10.05 cm) como de raíz (3.93 cm) y tallo (6.15 cm). No obstante, el tratamiento de ensilado al 3% fue significativamente mejor que el blanco en longitud de plántula (9.06>8.11 cm) y raíz (3.903>3.162 cm), y ligeramente mejor que el blanco en longitud de tallo (5.11>4.86 cm). Por lo tanto, se puede asegurar que el ensilado al 3% es el tratamiento que tiene actividad similar al AG, actuando como fertilizante, sobre todo para germinación e inducción de raíz.

Zamacona Damián Sebastián, Universidad Autónoma de Guerrero

Asesor: Mtra. Claudia Ivone Vázquez Valerdi, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

BENEFICIOS Y LIMITACIONES DE LA MENTORíA EN LA EDUCACIóN SUPERIOR

BENEFICIOS Y LIMITACIONES DE LA MENTORíA EN LA EDUCACIóN SUPERIOR

Zamacona Damián Sebastián, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Mtra. Claudia Ivone Vázquez Valerdi, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La implementación de cualquier tipo de programa en una institución de educación superior requiere una inversión de recursos, un programa de mentoría no sería la excepción, incluso si se intenta hacerlo de la forma más austera posible, poner en marcha algo de usa magnitud, como mínimo, conllevaría una inversión del tiempo de los mentores como de cualquiera con la tarea de coordinar a estos mismos. Además, antes de poner en marcha la mentoría, se requiere buscar posibles candidatos a mentores, seleccionarlos, capacitarlos y organizar sus mentorías, llegando de nuevo al mismo problema, requiere una gran inversión de tiempo. Respecto al recurso capital, es preferible disponer de un espacio exclusivo para la mentoría ubicado dentro de la misma institución, asimismo, este debe contar con una infraestructura e insumos imprescindibles, lo cual significa que la institución debe destinar recurso monetario para este programa. Por los factores antes mencionados, es normal cuestionarse si en realidad contar con un programa de esta naturaleza es una necesidad y si valdrá la pena invertir recursos en ella. Entonces esta investigación busca exponer los puntos a favor y en contra de la mentoría, con la finalidad de considerar si su implementación en la educación superior debería realizarse, o en caso de ya contar con ella, si esta debiera continuar.

METODOLOGÍA

Esta investigación se llevó a cabo con bibliografía otorgada por la asesora, referencias obtenidas de forma independiente por el autor, como lo fueron el Trabajando individualmente con cada estudiante, cual habla tanto de mentoría como del coaching y la tutoría, también se debe mencionar el trabajo de Barry Bozeman y Mary K. Feeney: Toward a Useful Theory of Meantoring, donde realizan una crítica al desarrollo de la existente teoría sobre Mentoría. De igual manera se analizaron experiencias vividas de este mismo en un programa de acompañamiento cuya duración abarcó toda su estancia del Programa Delfín en la ciudad de Puebla. El presente artículo pretende contrastar los beneficios y las limitaciones de la implementación de la mentoría en la educación superior, debido a eso se recurrió a la lectura de distintas teorías sobre mentoría, mediante análisis textual, se recopiló la información necesaria para poder generar una discusión, con la finalidad de concluir si la mentoría es una herramienta viable. Esta investigación también cuenta con los análisis cualitativos de experiencias de acompañamiento las cuales tuvieron lugar durante la estancia del Verano de Investigación Científica y Tecnológico del Pacífico (Programa Delfín) en su edición 29, cuya duración fue del 17 de junio al 16 de julio del año 2024. El Programa Delfín, es una organización que busca la fomentación de la ciencia y la investigación, mediante la colaboración de instituciones de nivel superior y centros dedicados a la investigación, esto lo logra a través de la movilidad de investigadores y estudiantes, además, de la divulgación de productos científicos. Analizar las antes mencionadas experiencias se hace con la intención de identificar los beneficios y limitaciones que se presentaron a lo largo de este acompañamiento. El acompañamiento fue realizado por los Lobomentores de la Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP, la mentora con la tarea de realizar del acompañamiento del autor de este artículo fue Norma Lilia Velázquez Luna, quien es estudiante del Colegio de Lingüística y Literatura Hispana, por lo cual, el tipo de mentoría presente fue equivalente o entre pares. El acompañamiento estuvo presente de forma virtual desde semanas antes de comenzar la estancia, y continuó de forma presencial una vez el autor se encontraba en ciudad de Puebla, este finalizó cuando el autor dejó la ciudad al acabar su estancia.

CONCLUSIONES

Los resultados ponen en evidencia al desarrollo de la autonomía del mentee como el principal beneficio de la mentoría. Por otro lado, la principal limitación detectada es la falta de tiempo y disponibilidad de ambas partes. Cabe aclarar, eso es lo observado en el mes de duración de la estancia del autor, lo cual no es lo preferible, pues la mentoría debe acabar cuando el mentee considere ya no necesitarla, y no cuando esta se vea interferida por las circunstancias del tiempo. En otros casos de acompañamiento de mayor duración pueden presentarse limitantes distintas a las observadas en esta investigación. Respecto a la falta de establecer límites concisos desde el inicio de la relación de mentoría, no se presentaron problemáticas surgidas del mismo, no obstante, se debe considerar el poco tiempo de vida del acompañamiento, el cual no permitió el surgimiento de problemáticas que en una relación más duradera podrían presentarse. Es importante recordar que estos resultados provienen de una experiencia de un solo individuo, y cada relación de mentoría presenta características y contextos distintos, entonces, considerando vivencias distintas los resultados podrían variar.

Zamarripa Hernández Héctor Alejandro, Instituto Tecnológico de Pachuca

Asesor: Mg. Hernán Darío Castaño Castrillón, Institución Universitaria Pascual Bravo

HACIA UNA ECONOMíA CIRCULAR EN LA CONSTRUCCIóN: HORMIGONES GEOPOLIMéRICOS Y AGREGADOS RECICLADOS PROMOVIENDO CIUDADES SOSTENIBLES Y PRODUCCIóN RESPONSABLE (ODS 11 Y 12)

HACIA UNA ECONOMíA CIRCULAR EN LA CONSTRUCCIóN: HORMIGONES GEOPOLIMéRICOS Y AGREGADOS RECICLADOS PROMOVIENDO CIUDADES SOSTENIBLES Y PRODUCCIóN RESPONSABLE (ODS 11 Y 12)

Zamarripa Hernández Héctor Alejandro, Instituto Tecnológico de Pachuca. Asesor: Mg. Hernán Darío Castaño Castrillón, Institución Universitaria Pascual Bravo

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A nivel global, la industria de la construcción es una de las principales responsables del consumo de recursos naturales y de la generación de residuos. La producción tradicional de hormigón, basada en el cemento Portland, conlleva un alto consumo de energía y la emisión de una cantidad significativa de gases de efecto invernadero, contribuyendo al cambio climático y al deterioro ambiental. Paralelamente, el crecimiento urbano descontrolado y la generación masiva de residuos de construcción y demolición representan un desafío para la sostenibilidad de las ciudades. En este contexto, surge la necesidad de desarrollar materiales de construcción alternativos que reduzcan el impacto ambiental de la industria y promuevan una economía circular. Los hormigones geopoliméricos, obtenidos a partir de la reacción alcalina de aluminosilicatos, se presentan como una alternativa prometedora al hormigón tradicional, ya que requieren menor energía para su producción y generan menores emisiones de CO2. Además, la incorporación de agregados reciclados en las mezclas de hormigón geopolimérico permite reducir la demanda de recursos naturales y disminuir la cantidad de residuos enviados a vertederos. Sin embargo, a pesar de su potencial, la aplicación a gran escala de los hormigones geopoliméricos con agregados reciclados en la construcción aún enfrenta diversos desafíos, como la falta de normativas y estándares específicos, la necesidad de optimizar las mezclas para obtener propiedades mecánicas adecuadas y la escasa información sobre su comportamiento a largo plazo. Es por ello que la relevancia de esta investigación radica en su contribución a la búsqueda de soluciones sostenibles para los desafíos ambientales y sociales planteados por la industria de la construcción, teniendo como principal enfoque de estudio a la ciudad de Pachuca; Hgo, México y buscando su propagación educativa y aplicativa en el país.

METODOLOGÍA

Se propone una metodología teórico - práctica que incluirá los siguientes aspectos: Revisión bibliográfica: Revisión exhaustiva de la literatura científica sobre hormigones geopoliméricos, agregados reciclados y sostenibilidad en la construcción. Diseño de mezclas: Diseño y elaboración de diferentes mezclas de hormigón geopolimérico con distintos tipos de agregados reciclados. Ensayos experimentales: Evaluación de las propiedades mecánicas, durabilidad y comportamiento a largo plazo de los hormigones desarrollados. Análisis del ciclo de vida: Evaluación del impacto ambiental de los hormigones geopoliméricos a lo largo de su ciclo de vida. Análisis económico: Evaluación de la viabilidad económica de la producción y utilización de estos materiales. Pese a que la determinación de resultados de esta investigación requiere de un tiempo considerable en los ensayos, se ha propuesto comenzar con la creación de materiales próximos que puedan ser empleados en viviendas tales como muebles o utensilios que puedan permitir un uso eficiente en el día a día de las personas, así como un medio inicial para la disminución de materiales de desperdicio, buscando también que, mediante la práctica, se pueda incluir en el sistema de educación básica, media superior y superior de algunos centros educativos en México.

CONCLUSIONES

Resultados obtenidos: Diseño de muebles: Desarrollo de prototipos de muebles a partir de residuos de la construcción, como fragmentos de hormigón y acero, combinados con materiales sostenibles como la madera y el vidrio reciclado, los cuales garantizan el cumplimiento de las normativas de uso. Conservación de recursos naturales: Demostración de cómo el uso de estos materiales contribuye a la conservación de recursos naturales no renovables, como arena y grava. Reducción de costos: Evaluación del potencial de reducción de costos en la construcción, gracias a la utilización de materiales reciclados y a la optimización de los procesos productivos. Resultados esperados a largo plazo: El uso de hormigones geopoliméricos en la rehabilitación de edificios existentes ante desastres naturales y desgastamiento. La aplicación de técnicas de impresión 3D para la fabricación de elementos arquitectónicos con hormigones geopoliméricos. La creación de una plataforma digital para facilitar el intercambio de información y buenas prácticas en el sector. Estos resultados podrían tener un impacto significativo en la industria de la construcción, al promover el desarrollo de materiales más sostenibles y eficientes, y contribuir a la construcción de ciudades más resilientes y sostenibles.

Zambrano Castañon Ricardo Antonio, Universidad Autónoma de Guerrero

Asesor: Mg. Ana María Heredia Rodríguez, Universidad La Gran Colombia

ANáLISIS COMPARATIVO RESPECTO AL EMPRENDIMIENTO EN COLOMBIA Y MéXICO ENTRE LOS AñOS 2021-2023

ANáLISIS COMPARATIVO RESPECTO AL EMPRENDIMIENTO EN COLOMBIA Y MéXICO ENTRE LOS AñOS 2021-2023

Zambrano Castañon Ricardo Antonio, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Mg. Ana María Heredia Rodríguez, Universidad La Gran Colombia

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento del problema El emprendimiento es significativo para el desarrollo de cualquier país, evidenciándose en el beneficio que la sociedad recibe de los emprendedores, no solo es hacer referencia a la resolución de problemas del consumidor y la satisfacción de necesidades del mercado, sino también, es reconocer su aporte en la creación de empleos, el desarrollo de políticas públicas para fomentar el emprendimiento, la promoción de una sociedad inclusiva cuya participación se dé de forma equitativa en todos los ámbitos, la innovación de procesos y productos, además del crecimiento económico del país (Elizabeth Ávila Angulo, 2021). En función de lo anterior, es pertinente analizar ¿Cuáles son las similitudes y diferencias del emprendimiento entre Colombia y México? donde se expone las diferencias cuantitativas y cualitativas del emprendimiento de estos países, para poder hacer un análisis comparativo de los desafíos en factores económicos, políticos y sociales, además identificar las características de emprendimiento y conocer la dinámica empresarial de las dos naciones hermanas en el periodo comprendido del 2021 y 2023; con el fin de incidir en problemas subyacentes, explorando un intercambio de conocimientos y prácticas empresariales, para aprender de las experiencias de los países a investigar y aplicar las lecciones aprendidas para fortalecer el ecosistema emprendedor.

METODOLOGÍA

Metodología La presente investigación es un estudio de enfoque cualitativo con alcance descriptivo correlacional, y diseño no experimental, los datos recolectados de Colombia se obtuvieron del Departamento de Administrativo Nacional de Estadística (DANE), Confederación Colombianas de Cámaras de Comercio; mientras que los datos obtenidos de México fueron por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía, de igual manera se obtuvo acceso a los datos globales del Global Entrepreneurship monitor.

CONCLUSIONES

Conclusiones y recomendaciones En la presente investigación sobre el análisis comparativo respecto al emprendimiento en Colombia y México entre los años 2021-2023, se examinaron las condiciones del entorno empresarial y el dinamismo de ambos países. Este estudio responde a la pregunta de investigación ¿cuáles son las similitudes y diferencias del emprendimiento entre Colombia y México en los años 2021-2023? Las principales diferencias identificadas fueron: 1.Colombia tiende a tener puntuaciones más altas que México en los indicadores de Educación emprendedora post-escolar y transferencia de I+D. permitiendo que el país desarrolle estrategias más innovadoras y competitividad. 2.México por otra parte muestra mejores puntaciones en infraestructura física y financiamiento empresarial. Lo que le ha permitido la relocalización de las empresas, asegurando la inversión extranjera y movilidad a cualquier parte del mundo. 3.Las principales similitudes son relacionadas con la educación empresarial y los programas gubernamentales, además de compartir desafíos como la inflación, elevados tipos de interés y la falta de personal cualificado. Estas similitudes y diferencias son cruciales para comprender el panorama actual de cada región, y con esto proporcionar una base para intercambiar prácticas exitosas que han funcionado en cada país, con el objetivo de mejorar en la competitividad e innovación. Dentro de la instigación se encontró con limitantes por falta al de información reciente en México, la falta de este recurso impidió hacer un análisis comparativo respecto a la dinámica de creación de empresas, lo cual es permite sugerir actualizar la información de manera anual y actualizada para poder revisar datos reales del momento. Además, es recomendable difundir los servicios disponibles para los emprendedores y empresarios tanto en universidades privadas y públicas, con el fin de que los emprendedores puedan acedar a capacitaciones y financiamiento.

Zamora Aguilar Elsy Areli, Universidad de Colima

Asesor: Dra. Erika Cruz Coria, Universidad Autónoma de Occidente

LA MUJER EN LA PUBLICIDAD TURíSTICA DE MAZATLáN: UN ANáLISIS DE PERSPECTIVA DE GéNERO.

LA MUJER EN LA PUBLICIDAD TURíSTICA DE MAZATLáN: UN ANáLISIS DE PERSPECTIVA DE GéNERO.

Zamora Aguilar Elsy Areli, Universidad de Colima. Asesor: Dra. Erika Cruz Coria, Universidad Autónoma de Occidente

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

L investigación aborda la problemática de la representación de género en la publicidad turística de Mazatlán, enfocándose en cómo se presentan las mujeres en este contexto. A medida que la sociedad avanza hacia una mayor igualdad de género, es crucial examinar y cuestionar las imágenes y mensajes que se difunden a través de la publicidad. La publicidad turística juega un papel fundamental en la promoción de destinos y en la formación de la imagen que los viajeros tienen de un lugar. En el caso de Mazatlán, un destino turístico de la costa del Pacífico mexicano, los anuncios publicitarios no solo venden paisajes y actividades, sino que también transmiten mensajes sobre la cultura y los valores locales. Uno de los aspectos cruciales de estos mensajes es la representación de género, en particular, la representación de las mujeres en la publicidad turística. A pesar de los avances hacia la igualdad de género, la publicidad turística de Mazatlán sigue presentando a las mujeres en roles tradicionales y estereotipados. Estas representaciones pueden influir negativamente en la percepción pública y en la autoimagen de las mujeres locales, perpetuando desigualdades de género y limitando su potencial. El objetivo principal es analizar la representación de la mujer en la publicidad turística de Mazatlán. Se pretende identificar los patrones y estereotipos de género presentes en los anuncios y evaluar su impacto en la percepción pública y en la autoimagen de las mujeres. Este análisis busca fomentar un diálogo sobre la necesidad de una representación más justa y equitativa en la publicidad turística.

METODOLOGÍA

El artículo utilizará un enfoque cualitativo para analizar una muestra de anuncios turísticos de Mazatlán publicados entre 2019 y 2024. Se examinarán materiales impresos y digitales, obtenidos de fuentes como sitios web oficiales de turismo, redes sociales, espectaculares y anuncios promocionales. El análisis se centrará en identificar roles y estereotipos de género y en evaluar cómo estas representaciones afectan la percepción pública y la autoimagen de las mujeres.

CONCLUSIONES

La publicidad turística de Mazatlán juega un papel significativo en la formación de la percepción de los turistas sobre el destino y, en particular, sobre las mujeres locales. A través de este análisis, se ha evidenciado que la representación de las mujeres en estos anuncios está marcada por estereotipos de género que las encasillan en roles tradicionales y limitantes, como cuidadoras, figuras sumisas, objetos decorativos, personas emocionales o profesionales en ocupaciones estereotipadas. Estos patrones no solo reflejan una visión sesgada de los roles de género en la sociedad local, sino que también contribuyen a la perpetuación de estas desigualdades al influir en la percepción pública y en la autoimagen de las mujeres. La perpetuación de estereotipos de género en la publicidad turística puede tener consecuencias negativas, como la internalización de normas restrictivas por parte de las mujeres locales y una percepción externa limitada y distorsionada del destino turístico. Sin embargo, este análisis también subraya la oportunidad y la necesidad de cambiar estas narrativas. Una representación más inclusiva y diversa de las mujeres en la publicidad turística puede promover una percepción más equitativa y positiva, no solo beneficiando a las mujeres de Mazatlán, sino también mejorando la imagen y el atractivo del destino a nivel global. Al desafiar los estereotipos y promover la igualdad de género, la industria turística puede contribuir a un cambio cultural significativo y positivo.

Zamora Arellano André, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo

Asesor: Dr. Luis Armando Diaz Torres, Centro de Investigaciones en Óptica (CONACYT)

SíNTESIS Y CARACTERIZACIóN DE NANI0.35FE0.3MN0.35O2 PARA CáTODOS DE BATERíAS DE SODIO

SíNTESIS Y CARACTERIZACIóN DE NANI0.35FE0.3MN0.35O2 PARA CáTODOS DE BATERíAS DE SODIO

Zamora Arellano André, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Asesor: Dr. Luis Armando Diaz Torres, Centro de Investigaciones en Óptica (CONACYT)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Hoy en día no es novedad escuchar sobre las baterías de litio y las aplicaciones que hay detrás de este elemento, ya que el litio se ha consolidado como el material por excelencia para construir baterías utilizadas desde en dispositivos electrónicos hasta en automóviles eléctricos. Las baterías de sodio han sido objeto de investigación desde antes de los años 90s; mucho antes que las de litio, pero gracias a que el litio destacó de manera impactante, el foco de las investigaciones científicas se centraron en él, provocando una pausa en el desarrollo de tecnologías que implementaran sodio como principal elemento que proporcionara energía de manera sencilla y, ahora que empezamos a ver las consecuencias causadas por la explotación del litio, este se vuelve una alternativa más asequible tanto en disponibilidad en el entorno así como también económicamente, además de que es mucho más fácil de desechar. El principal problema de las baterías de sodio en comparación con las de litio radica en la estabilidad de los materiales de construcción; la tasa de degradación por el paso de la corriente eléctrica de los compuestos que implementan sodio es mucho mayor, produciendo así una mayor resistividad al flujo eléctrico. Por lo cual se buscan materiales que brinden una mayor estabilidad estructural, una menor tasa de degradación y menor resistividad eléctrica, que su composición elemental sea lo más generosa ambientalmente y sea económicamente accesible. Los cátodos de sodio están compuestos principalmente por óxidos metálicos (NaxTMO2), que presentan una estructura que puede ser de tipo P2 y O3, siendo la segunda la que exhibe una gran capacidad específica de reversibilidad, lo que la hace una buena opción para su aplicación en el ensamblaje de baterías.

METODOLOGÍA

Una vez elegida la fórmula del compuesto a sintetizar, la cual fue NaNi0.35Fe0.3Mn0.35O2, se realizaron los cálculos necesarios para la estequiometría y así poder sintetizar 1 gramo de material utilizando como precursores los nitratos de sodio, níquel, hierro y manganeso; dado a que se realizó a través de la síntesis por combustión, se utilizó glicina en relación 1:1 con respecto a la masa total de los reactivos. Todos los reactivos fueron mezclados en una solución de agua destilada en agitación constante, se le aplicó calor para evaporar el exceso de agua, y cuando se tuvo una consistencia viscosa en la mezcla, se procedió a hacer la combustión en un horno precalentado, a 400°C durante 45 minutos. Después de la combustión, el material espumoso de color negro obtenido se pulverizó hasta obtener un polvo fino, el cual se separó en dos; uno para ser analizado posteriormente y otro para llevarse a tratamiento térmico a 800°C durante 12 horas en un horno. Todo el proceso se repitió para una segunda muestra, de fórmula NaNi0.5Mn0.5O2, pero sin agregar el nitrato de hierro, esto con fin de observar si había importancias significativas gracias a la adición del hierro. Para efectuar la caracterización del material, primero se llevaron los polvos a difracción de rayos X (DRX) con propósito de confirmar que el material presente era el reportado en la literatura. Una vez identificado el material, los polvos se llevaron a microscopía electrónica de barrido (MEB) para analizar su morfología estructural y composición química (EDS). Posteriormente, los materiales fueron caracterizados mediante un espectrómetro de FT-IR. Y por último, se realizó un análisis en el espectrofotómetro de UV-Visible. Con propósito de analizar electroquímicamente los materiales sintetizados (NaNi0.5Mn0.5O2, NaNi0.35Fe0.3Mn0.35O2), se realizaron electrodos de ambos materiales, empleando una relación 8:1:1 de material activo (polvo), aglutinante (fluoruro de polivinilideno - PVDF) y carbón activo nanométrico (carbon black), sobre aluminio y se recortaron de forma circular para emplearse en las baterías de sodio. Una vez con los electrodos, se procedió a ensamblar baterías de sodio dentro de una caja de guantes que contenía una atmósfera de argón dentro. Se ensamblaron de la forma siguiente: carcasa negativa, resorte, espaciador, sodio metálico, electrolito (perclorato de sodio em carbonato de propileno), separador de fibra de carbono, electrolito, electrodo, y por último la carcasa positiva. La batería se prensó en una prensa y quedó lista para su caracterización electroquímica. Las baterías de sodio que hasta el momento se han ensamblado, se caracterizarán a través de un potenciostato, para poder analizar los parámetros de carga y descarga, impedancia, voltamograma cíclico, eficiencia coulómbica, entre otros parámetros.

CONCLUSIONES

La creciente demanda global de soluciones de almacenamiento de energía sostenible, junto con las limitaciones inherentes a las tecnologías actuales, subraya la importancia de explorar y desarrollar nuevas alternativas que puedan ofrecer un equilibrio entre eficiencia, costo y sostenibilidad ambiental. En este contexto, las pilas de sodio se presentan como una solución potencialmente transformadora, con varias ventajas significativas que justifican su atención y desarrollo. La obtención de ambos materiales fue relativamente fácil de hacer; con base en las referencias citadas pudo verse que en efecto obtuvimos el material de estructura NaNi0.35Fe0.3Mn0.35O2, pero en el caso del NaNi0.5Mn0.5O2 se observaron varias fases presentes en la caracterización por DRX, mostrando manganatos y niquelatos de sodio, que pudieron ser resultado de las condiciones de tratamiento térmico empleadas. También cabe resaltar que la adición de hierro en esta estructura proporciona una mayor cristalinidad al material. Las baterías de sodio aún están pendientes por ser caracterizadas en su totalidad, para así poder procesar los datos obtenidos, analizarlos e interpretarlos, llegando a una conclusión mucho más solida de las propiedades mostradas por las baterías de sodio.

Zamora Espinoza Karolina, Universidad Politécnica de Sinaloa

Asesor: Dra. Magdalena Elizabeth Bergés Tiznado, Universidad Politécnica de Sinaloa

PREPARACIóN DE MUESTRAS DE SUELO Y PLANTAS PARA DETERMINAR PARáMETROS FíSICOS Y ELEMENTOS POTENCIALMENTE TóXICOS EN SITIOS IMPACTADOS POR ZONAS MINERAS DEL SUR DE SINALOA

PREPARACIóN DE MUESTRAS DE SUELO Y PLANTAS PARA DETERMINAR PARáMETROS FíSICOS Y ELEMENTOS POTENCIALMENTE TóXICOS EN SITIOS IMPACTADOS POR ZONAS MINERAS DEL SUR DE SINALOA

Aramburo Rodriguez Paloma Aracely, Universidad Politécnica de Sinaloa. Lopez Jimenez Marla Sofia, Universidad Politécnica de Sinaloa. Zamora Espinoza Karolina, Universidad Politécnica de Sinaloa. Asesor: Dra. Magdalena Elizabeth Bergés Tiznado, Universidad Politécnica de Sinaloa

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En México, el sector minero constituye uno de los pilares fundamentales de la economía, ofreciendo beneficios significativos a las comunidades, tales como la generación de empleo, la obtención de ingresos y el desarrollo de infraestructura. En el estado de Sinaloa, la minería está experimentando un crecimiento económico notable, con indicios de mineralización en prácticamente todo su territorio. Según datos de 2021, Sinaloa se situó en el doceavo lugar a nivel nacional en producción de oro, el onceavo en plata y el décimo en cobre. Por lo tanto, en zonas afectadas por actividades industriales y mineras, es crucial realizar estudios preliminares sobre las propiedades fisicoquímicas de los residuos, en particular su concentración de Elementos Potencialmente Tóxicos (EPTs) y su impacto ambiental. La presencia de EPTs en el ambiente es una preocupación crítica debido a la toxicidad, persistencia, abundancia y biomagnificación de estos en el medio ambiente y su posterior acumulación en el hábitat acuático, sedimentos, suelo y biota (plantas y animales). Estos estudios son fundamentales para evaluar y diseñar procedimientos de remediación o prevención destinados a mitigar los daños ecológicos asociados.

METODOLOGÍA

Para el análisis de la calidad de suelos y la evaluación de metales y metaloides en laboratorio comienza con la preparación del material de laboratorio. Inicialmente, los recipientes de polipropileno y los materiales de vidrio se lavan con agua corriente y jabón para eliminar cualquier residuo visible. Posteriormente, estos recipientes se enjuagan con agua destilada para asegurar que no queden restos de jabón. A continuación, se sumergen en una solución de ácido nítrico 2 M durante tres días para eliminar posibles contaminantes metálicos. Tras este tratamiento, se realiza un nuevo enjuague con agua destilada y agua milli-Q para asegurar la completa eliminación del ácido. Finalmente, los recipientes se secan a temperatura ambiente en un entorno limpio y libre de polvo. En cuanto a la preparación de las muestras de suelo y plantas, el proceso para las muestras de suelo comienza con el secado a temperatura ambiente en una superficie para eliminar la humedad. Una vez secas, las muestras se homogenizan y se tamizan a través de una malla de 2 mm para obtener una muestra uniforme. Para las muestras de plantas, se lleva a cabo una maceración que asegura una consistencia homogénea, seguido de una homogenización adicional para garantizar que el material esté bien distribuido. Tanto las muestras de suelo como las de plantas se pesan con precisión para su posterior tratamiento en las digestiones ácidas. Para determinar las propiedades del suelo, como el pH, la textura y el contenido de materia orgánica o carbono orgánico (NOM-121-RECNAT-2000), se inicia con el tamizado de las muestras a través de una malla de 2 mm. Este tamizado inicial facilita la evaluación del pH y la textura del suelo. Para la determinación de la textura, se elimina la materia orgánica del suelo mediante un tratamiento con peróxido de hidrógeno. Luego, se realiza un tamizado adicional con una malla de 0.5 mm para preparar la muestra para la medición del carbono orgánico. El pH del suelo se determina utilizando el método AS-02, mientras que el contenido de materia orgánica se mide empleando el método AS-07 de Walkley y Black. Finalmente, la textura del suelo se determina mediante el procedimiento de la pipeta (AS-28). En el proceso de digestión ácida de las muestras de plantas y suelos, se añade una mezcla de ácidos fuertes a las muestras para disolver los metales y metaloides presentes. La digestión se realiza bajo condiciones controladas de temperatura y presión para asegurar una disolución completa. Tras la digestión, las muestras se ajustan a un volumen final con agua destilada o milli-Q, lo que permite una concentración adecuada para el análisis posterior.

CONCLUSIONES

El sector minero en Sinaloa, con su creciente actividad y significativa producción de metales preciosos y base, juega un papel esencial en la economía regional. Sin embargo, la expansión de estas actividades presenta riesgos ambientales considerables, especialmente en términos de la posible liberación de elementos potencialmente tóxicos en el suelo y en la vegetación circundante. La metodología propuesta para la preparación y análisis de muestras de suelo y plantas tiene como fin evaluar el impacto ambiental de la minería en el sur de Sinaloa. Al determinar los parámetros físicos del suelo y la concentración de metales y metaloides, se podrá obtener una visión clara del grado de contaminación y de los riesgos asociados. Estos datos son cruciales para diseñar e implementar estrategias eficaces de remediación y prevención, que minimizarán los efectos negativos sobre el medio ambiente y la salud de las comunidades locales. En este estudio, se abordó la evaluación de las propiedades fisicoquímicas de los residuos en zonas afectadas por actividades industriales y mineras en el estado de Sinaloa, México. Se implementó una metodología detallada para el análisis de la calidad de suelos y la evaluación de metales y metaloides en laboratorio. Sin embargo, las investigaciones aún no han concluido y, por lo tanto, no se han obtenido resultados finales. Se continuará trabajando en este proyecto para obtener conclusiones precisas y contribuir al conocimiento sobre el impacto ambiental de la minería en la región.

Zamora Flores Guillermo Armando, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Asesor: Mtra. Gabriela Yáñez Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PREDICCIóN DE SERIES TEMPORALES DE MANCHAS SOLARES UTILIZANDO REDES NEURONALES.

PREDICCIóN DE SERIES TEMPORALES DE MANCHAS SOLARES UTILIZANDO REDES NEURONALES.

Moran Alvarado Luis Andrés, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Moreno Santiago Jose Miguel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Zamora Flores Guillermo Armando, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mtra. Gabriela Yáñez Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El estudio de la actividad solar ha sido crucial para la humanidad desde las primeras civilizaciones, que observaban al astro rey para medir el tiempo y predecir eventos astronómicos. En la actualidad, enfrentamos desafíos que afectan nuestra tecnología y sociedad, ya que la actividad solar juega un papel significativo en la variación del clima espacial. Comprender y predecir estas variaciones nos ayudará a prevenir daños en nuestros satélites y en la infraestructura de comunicación global. A lo largo de los años, se ha trabajado arduamente para entender mejor al Sol. La física solar nos ha proporcionado un punto de partida importante: la relación entre la aparición de manchas solares y la actividad solar. Estas manchas son regiones del Sol con una temperatura más baja que sus alrededores y una intensa actividad magnética. Afectan la cantidad de radiación solar que llega a la Tierra y están vinculadas a fenómenos como las tormentas solares. Por ello, se han desarrollado diversos métodos matemáticos para contar las manchas solares, basándose en observaciones registradas desde 1610. Estas observaciones describen un patrón regular de fluctuaciones en la actividad solar que se repite aproximadamente cada 11 años, conocido como el ciclo solar. Proponemos: Encontrar un modelo de red neuronal y entrenar con los datos historicos para predecir el número de manchas solares de los proximos 12000 días.

METODOLOGÍA

Recopilación de Datos Comenzamos buscando el conjunto de datos que registra el número de manchas solares a lo largo del tiempo. Estos recuentos existen desde 1610, aunque la numeración no está bien definida durante el mínimo de Maunder (un periodo de 1645 a 1715, cuando las manchas solares prácticamente desaparecieron de la superficie del Sol, tal como lo observaron los astrónomos de la época). Maunder estudió los archivos de esos años, por ello recibe su nombre, y se dice que no es bien definida ya que durante este tiempo se observaron cerca de 50 manchas solares, en contraste con las 40,000 a 50,000 manchas típicas. Hemos encontrado el ISN v2 (International Sunspot Number versión 2), una serie de datos que reemplazó los datos originales del número de manchas solares desde el 1 de julio de 2015. Esta nueva serie de datos ha sido completamente revisada y presenta valores adicionales que no estaban presentes en la serie original. Descargamos la base de datos en formato .csv desde la página https://www.sidc.be/SILSO/datafiles. Es importante mencionar que la base de datos fue proporcionada por "WDC-SILSO, Real Observatorio de Bélgica, Bruselas", y sin su colaboración, esta investigación no habría sido posible. Preprocesamiento de Datos Con nuestra base de datos, fue necesario hacer un preprocesamiento de los datos. Como primer objetivo, escogimos las fechas en que se realizaron las observaciones y el conteo de manchas solares a lo largo de esos días. La base de datos proporciona información adicional como el número de observaciones realizadas para calcular el valor diario, entre otras cosas. Considerando el mínimo de Maunder y que los datos fueron bien revisados hasta cierto año, optamos por recortar los datos inicialmente. Escogimos el periodo de tiempo desde el 1 de enero de 1823 hasta el 31 de mayo de 2024, dando un total de 73,566 datos. Al analizar la base de datos, encontramos que existen 3247 días dispersos en los que no hubo registro alguno de las manchas solares en este periodo de tiempo. Ante este problema, optamos por modificar el conteo de esos días tomando el registro del día anterior o el más cercano del pasado. Elegimos esta estrategia debido a que los días sin registro estaban dispersos y los datos más cercanos seguían la tendencia general de los registros, por lo que no se perdió información al hacer esto, considerando que teníamos 70,319 días con registro de manchas solares. Entrenamiento de Modelos Una vez hecha la limpieza de los datos, optamos por usar una plataforma como servicio (PaaS), específicamente Google Colab, para el entrenamiento de las Redes Neuronales que creamos. Utilizamos diferentes librerías de Python como Numpy, TensorFlow y Optuna, entre otras. Con ayuda de Optuna, un marco de optimización de hiperparámetros de código abierto que automatiza la búsqueda de hiperparámetros utilizando sintaxis, bucles y condicionales en Python, verificamos 30 arquitecturas diferentes de Redes Neuronales. Estos modelos variaban los siguientes hiperparámetros: número de capas, número de neuronas, dropout, optimizador, tasa de aprendizaje, batch size y seq_length. Los tipos de capas que utilizamos fueron LSTM, Dense, Batch Normalization y Flatten. De estos 30 modelos, se escogieron los 15 mejores según su comportamiento en la predicción de casi 3 ciclos (12000 datos) en comparación con los ciclos históricos y aquellos que lograron reducir la función de costo del set de datos para test. Teniendo las 15 arquitecturas diferentes, se entrenaron y posteriormente se escogieron las 4 que tenían mejor comportamiento. Estas 4 arquitecturas se entrenaron haciendo la variación de épocas de entrenamiento con ayuda de más poder computacional, incluyendo tarjetas gráficas T4, L4 y A100. Utilizamos las predicciones del mes de junio de 2024 de todas estas Redes Neuronales y las comparamos con las observaciones del mes de junio publicadas por el Real Observatorio de Bélgica el día 1 de julio de 2024, con la intención de buscar la Red Neuronal que predice mejor.

CONCLUSIONES

Analizando las predicciones del mes de junio del año correspondiente, observamos que las 4 arquitecturas logran predecir de forma cercana las observaciones del Real Observatorio de Bélgica. El porcentaje de precisión de las 4 fue el siguiente: Modelo 4: Precisión = 85.34% Modelo 15: Precisión = 84.76% Modelo 20: Precisión = 81.71% Modelo 30: Precisión = 83.72% Con estos 4 candidatos, pretendemos seguir mejorando la arquitectura para aumentar la precisión de las predicciones. Debido a la limitación del poder computacional, no pudimos continuar optimizando estos modelos. Sin embargo, tenemos la intención de seguir modificando estas arquitecturas y alcanzar al menos una precisión del 90%. Además, continuaremos verificando su precisión con los datos que publica mensualmente el Real Observatorio de Bélgica.

Zamora López Noel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Asesor: Dr. Miguel Alberto González González, Universidad de Manizales

AUTOBIOGRAFíAS EN LA FORMACIóN DE INVESTIGADORES

AUTOBIOGRAFíAS EN LA FORMACIóN DE INVESTIGADORES

Zamora López Noel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Miguel Alberto González González, Universidad de Manizales

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Cuando a formación en investigación educativa se refiere, los estudiantes experimentamos diferentes momentos en nuestra vida, tanto profesional como personal. Una acumulación de saberes y conocimientos que nos ayudan a entender, comprender e incidir en las diversas realidades con nuestro deseo por mejorarlas. Sin embargo, esas realidades parecen tornarse externas a nosotros cuando las divisamos de manera vertical y desde “afuera”. Avanzamos y continuamos narrando historias de los otros sin antes hacer una retrospectiva necesaria de nuestra persona. Vivimos sin reconocer aquellos momentos significativos que más allá de ser logros, felicidades o buenos días; también nos marcan de por vida al ser desagradables, traumáticos y opresores de nuestra propia liberación. Mismos que en la actualidad son el sostén de muchos problemas sociales, al perpetuarse, reproducirse y esconderse. Esos momentos solo se encuentran en las autobiografías: en la sección de fragilidades, debilidades y pobrezas (aporofobia). Momentos que por miedo, pena o incomodidad los autoescondemos.

METODOLOGÍA

En primer momento, la revisión teórica que sustentaron la importancia, relevancia e innovación de narrarnos. Por ello se ha hecho una revisión literaria y audiovisual de fuentes que ayudarán a construir el producto final de la investigación; el relato autoaporobiográfico. Todas de autoría del Dr. Miguel Alberto Gonzalez Gonzalez Pensar las diversidades de jóvenes estudiantes en mundos posmodernos digitales (2024). Aporobiografía. Testimoniar nuestras fragilidades (2022). Miedos y olvidos pedagógicos (2021). Canal de youtube “Mago de la Alhambra” Habiendo realizado esto, entre conversaciones afines y no afines a esta, narrarnos sería sin interpretaciones ni prejuicios. Narré los momentos significativos pasados y presentes; personales, familiares, educativos, colectivos, contextuales, entre otros. Esa narración “cruda” será analizada, observada, hablada, interpretada y contrastada con otros.

CONCLUSIONES

¿A quién interesa nuestras vidas? ¿Qué implicaciones sociales hay en el ejercicio de hacer una autoaporobiografia? Hacer este ejercicio más allá de un sentido psicológico es, detenernos un momento, de narrarnos, de preguntarnos; o mejor de preguntarme, narrarme, buscarme, encontrarme y construir mi identidad, mi persona. La escritura de este relato me hace indagar en las vivencias que por ser desagradables, injustas, violentas, tristes, traumáticas… las he escondido y normalizado en la vida de los otros. Sin enterarme, la vida nos ha moldeado a las normalidades sociales, a lo bien aceptable, a la religión, a la educación, a la política, a la cultura. Vaya consecuencias para quienes intentan transgredir esas delimitaciones que por si solas, violan la libertad de la diversidad. Hoy con pena, miedo, incomodidad o valentía puedo decir que mi primera palabra cuando re-nací es que: soy gay. Desde la autoaporobiografia eso hay: momentos de los que no se hablan, de los que no se escriben, de los que no se narran, de los que son tan muchos, tan comunes, tan humanos, tan naturales que parecen no ser problemas sociales.

Zamora Mendoza Abril Montserrat, Universidad del Valle de Atemajac

Asesor: Dr. José Manuel de la Mora Cuevas, Universidad de Colima

CARACTERIZACIóN DE LA ESTRATEGIA DE COMUNICACIóN EN FACEBOOK DE DOS CANDIDATURAS A LA GUBERNATURA DE COLIMA EN EL PROCESO ELECTORAL 2020-2021

CARACTERIZACIóN DE LA ESTRATEGIA DE COMUNICACIóN EN FACEBOOK DE DOS CANDIDATURAS A LA GUBERNATURA DE COLIMA EN EL PROCESO ELECTORAL 2020-2021

Zamora Mendoza Abril Montserrat, Universidad del Valle de Atemajac. Asesor: Dr. José Manuel de la Mora Cuevas, Universidad de Colima

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Desde hace varios años la plataforma de Facebok ha fungido como el mayor medio de comunicación utilizado por diversos usuarios a nivel global; De igual forma en el contexto de las campañas políticas esta red social se ha consolidado como una plataforma clave para la comunicación y movilización de público simpatizante. Sin embargo, existe la necesidad de analizar la comprensión de cómo las diferentes estrategias de comunicación empleadas en esta red social influyen en la percepción y el apoyo a los candidatos. Esta investigación se centra en analizar las estrategias de comunicación en Facebook utilizadas por dos candidatas a la gobernatura de Colima en el periodo 2020-2021. En el presente documento se busca identificar y comparar las diferencias que existieron en el enfoque, el contenido, clasificación y las temáticas de sus mensajes en dicha plataforma para hacer efectiva la promoción de su candidatura. El objetivo principal es comparar las estrategias de comunicación empleadas para distinguir los factores que determinaron el impacto de las publicaciones en las personas usuarias.

METODOLOGÍA

Documental y bibliografía.

CONCLUSIONES

La utilización de Facebook en la campaña política de Indira Vizcaíno Silva y Mely Romero Celis a la gobernatura del Estado de Colima reveló su importancia como herramienta estratégica de comunicación, ya qué está red social permitió ofrecer mensajes personalizados, establecer rangos de edades a las cuales se destinarian los mensaje, promover temáticas en específico y estructurar el alcance de estos contenidos.

Zamora Mosso Viridiana, Instituto Politécnico Nacional

Asesor: Dr. Abel Gomez Gutierrez, Universidad Autónoma de Nayarit

CERTIFICACIóN DE LA GUANáBANA PRODUCIDA EN LA COMUNIDAD LA LIMA DE ABAJO DEL MUNICIPIO COMPOSTELA, NAYARIT

CERTIFICACIóN DE LA GUANáBANA PRODUCIDA EN LA COMUNIDAD LA LIMA DE ABAJO DEL MUNICIPIO COMPOSTELA, NAYARIT

Zamora Mosso Viridiana, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Abel Gomez Gutierrez, Universidad Autónoma de Nayarit

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

INTRODUCCIÓN La guanábana presenta muchas ventajas con respecto a los aspectos físicos del suelo y del clima, también presenta algunas deficiencias en los eslabones de la cadena de producción, que van desde las prácticas de manejo del cultivo hasta el proceso de comercialización ya es un producto que no cuenta con valor agregado, que solo se distribuye como fruta y en el mejor de los casos como pulpa, por lo que su distribución es limitada. Es por ello, que esta investigación tiene como meta la identificación de los desafíos que enfrentan los productores locales al buscar una certificación fitosanitaria que les permita un mejor posicionamiento de su producto en el mercado nacional e internacional.

METODOLOGÍA

Metodología Esta investigación es de tipo cualitativa, y utiliza un método conocido como Investigación teórica, donde se utiliza la observación, el análisis, y la reflexión no hecha sobre datos de la realidad con respecto a conceptos teóricos realizados con anterioridad; con un alcance descriptivo. Las herramientas utilizadas para la realización de esta, fueron entrevistas a personas locales de las comunidades de Compostela, Nayarit, observación directa, observación participante, diario de campo y revisión bibliográfica.

CONCLUSIONES

Conclusión A manera de conclusión podemos decir que la producción y la comercialización de guanábana en el municipio de Compostela, se encuentra desordenada, de manera que cada productor cumple con un rol específico, pero con limitantes de coordinación y cooperación entre ellos, es decir, no tienen el alcance que podrían tener hacia las oportunidades de comercialización, y así los intermediarios o comercializadores no se involucran en el proceso de producción. La mayoría de las ventas es de producto fresco y pulpa congelada que va hacia los intermediarios, de manera que los productores no reciben las ganancias correspondientes.

Zamora Solis Bianca Jazmín, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo

Asesor: Mg. Lida Neidu Murillo Moreno, Fundación Universitaria del Área Andina

LA PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES EN CARGOS DE LIDERAZGO EN LAS FACULTADES DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, ECONOMÍA Y CONTADURÍA (TAMAULIPAS, MéXICO)

LA PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES EN CARGOS DE LIDERAZGO EN LAS FACULTADES DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, ECONOMÍA Y CONTADURÍA (TAMAULIPAS, MéXICO)

Zamora Solis Bianca Jazmín, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo. Asesor: Mg. Lida Neidu Murillo Moreno, Fundación Universitaria del Área Andina

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La investigación sobre las mujeres en cargos de liderazgo aún presenta serios retos y los avances son lentos. En la actualidad, sólo contamos con resultados parciales que no logran proporcionar un panorama suficientemente amplio y profundo sobre esta temática particular. En México, como quizás en muchas partes del mundo, aún el problema de las mujeres para obtener un puesto directivo es un gran desafío. Al principio, el camino es difícil cuando una trabajadora aspira a ocupar un cargo de dirección, teniendo que luchar con una serie de barreras y obstáculos asociados a una cultura arraigada donde la mujer se encuentra más limitada por la posición que ocupa en la familia y porque el varón normalmente es el que provee de recursos económicos al hogar, de igual manera porque no es común que tenga el tiempo para acudir a convivios fuera de la oficina, sobre todo cuando es casada y con hijos. Por otro lado, mantenerse en el puesto a veces resulta complicado, ya que se tiene que enfrentar la desigualdad frente a hombres que ocupan el mismo nivel directivo dentro de las instituciones. Es por ello que, la investigación cuenta con el objetivo de analizar la participación de las mujeres en cargos de liderazgo en las facultades de Administración de Empresas, Economía y Contaduría en la ciudad de Nuevo Laredo, Tamaulipas, México, con el fin de identificar las barreras y oportunidades que influyen en su representación. El estudio está centrado en las universidades públicas de Nuevo Laredo, se analizaron las facultades de ciencias sociales, y se consideron los cargos de rectores y jefes de departamento; contando con período de dos semanas. Considerando que disponibilidad de datos desagregados por género puede ser limitada en algunas instituciones; los hallazgos pueden no ser generalizables a todas las instituciones educativas; y las respuestas de las participantes pueden estar influenciadas por sesgos sociales y culturales. Los resultados de esta investigación pueden contribuir a visibilizar la problemática de la subrepresentación de las mujeres en el liderazgo académico y generar conciencia sobre la importancia de la equidad de género. Del mismo modo, lel presente estudio puede servir como referencia para futuras investigaciones sobre el tema.

METODOLOGÍA

La investigación se realizo de carácter cualitativo y descriptivo, se buscó comprender las características asociadas al liderazgo de las mujeres en altos cargos en facultades. Para ello, se realizo una encuesta y se utilizó una revisión bibliográfica para construir el marco teórico. Los resultados revelaron una serie de aspectos distintivos del liderazgo femenino. En contraste con el estereotipo tradicionalmente asociado al liderazgo masculino, caracterizado por ser más autocrático, el liderazgo femenino tiende a ser democrático y colaborativo. Las mujeres líderes fomentan la participación, comparten poder e información y promueven un ambiente de trabajo donde se valora la autoestima y se alienta a los equipos a encontrar soluciones creativas a desafíos complejos. Varias características se atribuyen recurrentemente al liderazgo femenino, entre ellas la flexibilidad, la capacidad multitarea, la visión global, la comunicación efectiva, la valoración del individuo y la descentralización del poder. Además, las mujeres líderes tienden a correr menos riesgos y prefieren enfoques colaborativos e inclusivos en la toma de decisiones. Sin embargo, a pesar de estas características positivas, las mujeres en roles de liderazgo enfrentan una serie de desafíos. Entre los obstáculos destacados se encuentran las exigencias desproporcionadas que les imponen, tanto por parte de la sociedad como de las empresas. A menudo se exige a las mujeres que cumplan normas más rigurosas que los hombres para desempeñar funciones de liderazgo, enfrentándose a la desconfianza, la discriminación de género y estereotipos nocivos. La maternidad también se cita como una barrera importante, ya que las mujeres a menudo son infravaloradas o excluidas de oportunidades de liderazgo debido a preocupaciones sobre la licencia de maternidad y otras responsabilidades familiares. Además, la sobrecarga de trabajo, resultante de los turnos dobles o triples que enfrentan muchas mujeres, puede dificultarles el ascenso y la permanencia en puestos de liderazgo. El análisis de los resultados también destaca la importancia de reconocer y combatir la discriminación por edad, así como los estereotipos de género que limitan las oportunidades de liderazgo de las mujeres. En el informe de Mckinsey & Company (2021), revela que las mujeres líderes enfrentan obstáculos únicos en sus carreras y, a menudo, trabajan demasiado y no son reconocidas. A pesar de los desafíos, es crucial reconocer los impactos positivos del liderazgo femenino en las organizaciones y la sociedad en su conjunto. Las mujeres en cargos directivos aportan beneficios como una mayor competitividad, una mejor gestión de crisis y una mayor inclusión, contribuyendo a la construcción de entornos organizacionales más igualitarios y productivos.

CONCLUSIONES

Como conclusion, los resultados que se obtuvieron a base de encuestas, nos muestran que las desigualdades de género en los puestos directivos de las universidades persisten. En su mayoria, hay más directores que docentes de sexo masculino. Se obtuvo un 28.6% em estar de acuerdo en fomentar la participacion de las mujeres en cargos de liderazgo en su facultad y un 14.3% comentando que no era necesario el promover dicha peticion. Las respuestas obtenidas nos dan mucho de qué hablar, tras ver como el género masculino afirma con un 42.9% el no haber pasado por alguna expriencia de discriminacion en el trabajo, vemos como por parte del género femenino lo afirma con un 14.3%. Se conluyo con lo importante que es fomentar el liderazgo femenino, la necesidad de brindar programas de capacitacion dentro de nuestras facultades, para asi fomentar el liderazgo femenino en las organizaciones, y no olvidarnos de implementar políticas y programas de igualdad de género. Hoy en dia, sigue siendo fundamental seguir fomentando la participación de las mujeres en roles de liderazgo y brindarles las oportunidades y el apoyo necesarios para que puedan alcanzar su máximo potencial.

Zamora Velazquez Montserrat, Universidad Autónoma de Guerrero

Asesor: Dra. Lilia Mendez Lagunas, Instituto Politécnico Nacional

EXPLORACIóN DE LAS APLICACIONES BIOTECNOLóGICAS DE LA CASCARA DE MANGO

EXPLORACIóN DE LAS APLICACIONES BIOTECNOLóGICAS DE LA CASCARA DE MANGO

Zamora Velazquez Montserrat, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dra. Lilia Mendez Lagunas, Instituto Politécnico Nacional

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La encapsulación de carotenoides mediante coacervación es una técnica prometedora para mejorar la estabilidad y bioactividad de estos compuestos naturales. La coacervación involucra la formación de coacervados, sistemas coloidales que se crean cuando las soluciones de macromoléculas cargadas, como proteínas o polímeros, se mezclan y separan en fases distintas. Este método permite encapsular eficientemente biomoléculas y protegerlas de factores ambientales adversos. Para encapsular carotenoides, como los extraídos de la cáscara de mango, se pueden utilizar biopolímeros como la goma arábiga y la caseína o la gelatina. En un proceso típico, se prepara una solución de goma arábiga en agua destilada y se ajusta el pH para facilitar la interacción con los carotenoides.

METODOLOGÍA

obtencion de carotenos Despulpamos la cáscara de mango y la cortamos en cuadros de 1x1 cm. Posteriormente, secamos la cáscara en un horno a 55°C durante 3 horas. Después de este tiempo, molimos la cáscara hasta convertirla en polvo. Colocamos 3 g del polvo obtenido en tubos de centrífuga. Medimos 30 ml de aceite de canola con una bureta y lo vertimos en el tubo que contiene el polvo. La mezcla se sometió a un baño ultrasónico durante 1 hora, agitando cada 10 minutos. Al finalizar el baño ultrasónico, centrifugamos las muestras durante 15 minutos a 60 revoluciones por minuto (rpm). Luego, retiramos las muestras y colocamos 3 ml del sobrenadante en un matraz aforado de 10 ml, completando el volumen con una mezcla de hexano y acetona. Finalmente, realizamos las mediciones en el espectrofotómetro } Pruebas preliminares Prueba 1 Preparamos una solución con 6 g de goma arábiga disuelta en 100 ml de agua destilada. La mezclamos mediante agitación magnética durante una hora con temperatura de 35 °C. Posteriormente, ajustamos el pH a 4.5 y añadimos 5 ml de carotenos a la goma arábiga. La mezcla se sometió a emulsificación durante 5 minutos a 7000 revoluciones por minuto (rpm). Después, se añadió 50 ml de caseína a la emulsión mediante goteo, manteniendo la agitación a 200 rpm durante 30 minutos. Una vez transcurrida la media hora, la muestra se colocó en un baño frío hasta alcanzar una temperatura de 10 °C. Con la temperatura adecuada, ajustamos el pH a 9.0. Finalmente, la muestra se filtró y el sobrenadante se observó bajo el microscopio.

CONCLUSIONES

La eficiencia de la extracción de carotenoides aumenta con el tiempo de extracción, hasta alcanzar un máximo alrededor de los 60 minutos. A partir de este punto, la eficiencia se estabiliza o incluso disminuye ligeramente. Los datos de la Tabla 3 muestran el contenido de β-caroteno en µg eq. de βcaroteno/g de cáscara de mango para diferentes tiempos de extracción (cada 10 minutos hasta llegar a los 100 minutos). El promedio de contenido de β-caroteno aumenta con el tiempo de extracción, desde 42,49 µg eq. de β-caroteno/g de cáscara de mango para T1 (10 minutos) hasta 64,79 µg eq. de β-caroteno/g de cáscara de mango para T10 (100 minutos). La mayor eficiencia de extracción se observa entre T6 (60 minutos) y T10 (100 minutos), con un promedio de contenido de β-caroteno de alrededor de 64 µg eq. de β-caroteno/g de cáscara de mango. La eficiencia de la extracción de carotenoides depende de varios factores, incluyendo: • Tipo de solvente: El solvente debe ser capaz de disolver los carotenoides de la matriz vegetal. Los solventes orgánicos no polares, como el hexano y el éter de petróleo, son comúnmente utilizados para la extracción de carotenoides. • Relación solvente-muestra: La relación solvente-muestra debe ser suficiente para extraer todos los carotenoides de la matriz vegetal. Una relación solvente-muestra demasiado baja puede resultar en una extracción incompleta, mientras que una relación demasiado alta puede diluir los carotenoides y reducir la eficiencia de la extracción. • Tiempo de extracción: El tiempo de extracción debe ser suficiente para que los carotenoides se difundan del material vegetal al solvente. Un tiempo de extracción demasiado corto puede resultar en una extracción incompleta, mientras que un tiempo demasiado largo puede degradar los carotenoides. • Temperatura: La temperatura puede afectar la solubilidad de los carotenoides y la velocidad de difusión. La extracción a temperaturas elevadas puede aumentar la eficiencia de la extracción, pero también puede degradar los carotenoides. • Agitación: La agitación puede ayudar a aumentar el contacto entre el solvente y la matriz vegetal, lo que puede mejorar la eficiencia de la extracción. Con base en los datos de la Tabla 3, se recomienda extraer los carotenoides de la cáscara de mango durante 60 minutos. Este tiempo de extracción debería ser suficiente para extraer la mayor cantidad de carotenoides posible sin degradarlos. Una vez extraídos los carotenoides, deben almacenarse en un lugar fresco, oscuro y seco para evitar su degradación.

Zamorano Cruz Luis Gustavo, Universidad Autónoma del Estado de México

Asesor: Dr. Bartolo Cruz Romero, Universidad de Guadalajara

CARACTERIZACIóN MORFOLóGICA DEL TERRENO CON LA UTILIZACIóN DE RPAS

CARACTERIZACIóN MORFOLóGICA DEL TERRENO CON LA UTILIZACIóN DE RPAS

Zamorano Cruz Luis Gustavo, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dr. Bartolo Cruz Romero, Universidad de Guadalajara

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La implementación de nuevas tecnologias para los estudios ayuda a su mejoramiento descubriendo sus fortalezas y limitaciones, así bien se deben explorar sus fortalezas he innovar en ellas, tal es el caso de los RPAS los cuales nos permiten obtener información aérea detallada de manera más autónoma y económica, en comparación con otras fuentes de percepción remota, con esto podemos hacer una caracterización de la morfología del paisaje urbano, al ser espacios reducidos es necesario imagenes a mayor detalle.

METODOLOGÍA

El uso de un RPAS (dron) debe de ser seguro por lo que se debe de revisar lo que nos marca la normativa mexicana en cuestión de seguridad y restricciones, un entrenamiento previo del operador, así como la revición del tiempo atmosferico del lugar, junto con las especificaciones y recomendaciones que nos da el fabricante. Para el trabajo realizado se utilizó el RPAS Dji Mavic 3 pro, el dron sobrevolo el parque Villas Río para un reconocimiento de la altura del terreno buscando que no tuviera obstaculos y que obtuviera imágenes de alta resolución, además para realizar la ruta de vuelo, una vez teniendo la ruta de vuelo se le aplican las características que se buscan obtener por fotorafía. Las cuales fueron un ánfulo de 90°, se le coloca un temporizador para tomar fotografias el cual fue de 2 segundos, y la velocidad con la que se realiza el vuelo fue de 5 m/s esto con la finalidad de obtener el mejor traslape posible de las imagenes buscando que este fuera de al menos un 80%, el realizar el trabajo de esta manera estando en el lugar y no estableciendo la ruta desde la oficina nos permitió conocer primero el entorno del lugar, para evitar contratiempos al momento de realizar el vuelo. Despues de eso el vuelo es automático, el dron realizo el vuelo en un tiempo aproximado de 5 minutos, en los cuales una persona debe de estar monitoreando el vuelo desde el control y otro estar observando el dron, las imagenes se guardan automáticamente por lo que una ves terminado el vuelo queda trabajo en gabinete. . para el procesamiento de las imagenes se utilizó el software Agisoft Metashape, este software permite realizar un flujo de trabajo ordenado obteniendo la orientación de las imagenes, la nube de puntos densa, la textura, el ortomosaico, el DEM y las curvas de nivel, estos productos representan en su la morfología del terreno o lo que es sus caracteristicas del relieve. Para el ajuste de la imagen y el producto de mapas se utilizaron los softwares QGIS y Armap.

CONCLUSIONES

Los vuelos con RPAS es una nueva tecnología que cada vez va evolucionando, siendo más accesible para elavorar proyectos de la caracterización morfologica del territorio, con imágenes a mayor detalle, a pesar de que sus características son muy buenas debemos destacar que aun no son tan precisas como algunso otros métodos, pero cada que avanza la tecnología de los RPAS estas diferencias se van haciendo menos notorias. Al implementar estas herramientas y métodos en el parque Villas Río, se obtuvieron diferentes productos que servirán a la asociación dueña del parque para mejorarlo, al tener sis caracteristicas morfológicas como lo es el relieve, la vegetación, la infraestructura que se encuentra en el parque, se puede mejorar para el veneficio de la población aprovechando todas sus características a las cuales ahora tienen acceso.

Zamorano Hernández Orlando Alexis, Universidad Autónoma de Tamaulipas

Asesor: Dr. Carlos Alberto Sifuentes Rodríguez, Universidad Autónoma de Tamaulipas

REFLEXIONES SOBRE LA LITERATURA LATINOAMERICANA

REFLEXIONES SOBRE LA LITERATURA LATINOAMERICANA

Zamorano Hernández Orlando Alexis, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Carlos Alberto Sifuentes Rodríguez, Universidad Autónoma de Tamaulipas

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La teoría y la crítica literaria en Latinoamérica ha creado un canon teórico y analítico propio de la región, estos trabajos reflejan las particularidades y fructífera producción literaria. A partir de este periodo, diversos pensadores, críticos, ensayistas y escritores latinoamericanos han expuesto y reflexionado sobre diferentes enfoques, métodos y perspectivas para abordar y comprender los escritos en un contexto cultural, social, político e ideológico especifico.

METODOLOGÍA

El estudio de la teoría literaria latinoamericana expone una gran importancia tanto para a nivel académico como también en la comprensión de la propia identidad y cultura latinoamericana. Con esto, se busca fomentar una mirada más integral y contextualizada en las obras literarias producidas en América Latina, que considere sus dimensiones históricas, políticas y culturales. En este sentido, la presente investigación busca contribuir a una mejor comprensión de los fundamentos teóricos y las corrientes críticas que han moldeado el estudio de la literatura latinoamericana a lo largo del tiempo. Con la metodología de realizar una revisión panorámica de los antecedentes teóricos y las principales corrientes que han marcado el estudio de la literatura latinoamericana.

CONCLUSIONES

Concluir que la literatura Latinoamericana tiene un papel importante para una comprensión de la identidad y cultural de los pueblos. Además, que su estudio también profudniza en estudios acádemicos como sociológicos. Este trabajo también plantea posibles propuestas de investigaciones: la comprención de temas y tendencias contempóraneas y evolución sobre futuras metodologías para para el estudio de la literatura Latinoamericana.

Zamorano Tapia Maria Fernanda, Universidad Autónoma de Nayarit

Asesor: Post-doc Eulalia Maria Amador Rodero, Universidad Libre

EFECTOS COLATERALES DE LA POLIFARMACIA EN ADULTOS MAYORES CON DIABETES MELLITUS O HIPERTENSIóN ARTERIAL

EFECTOS COLATERALES DE LA POLIFARMACIA EN ADULTOS MAYORES CON DIABETES MELLITUS O HIPERTENSIóN ARTERIAL

Zamorano Tapia Maria Fernanda, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Post-doc Eulalia Maria Amador Rodero, Universidad Libre

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Introducción. A medida que la población envejece, enfrenta mayores problemas de salud debido a enfermedades crónicas y multimorbilidad. La polifarmacia, el uso de múltiples medicamentos, es un problema de salud pública global. Un alto porcentaje de adultos mayores en Europa, Chile, España y México están polimedicados, lo que aumenta la prevalencia de efectos adversos y disminuye la calidad de vida. La hipertensión arterial es la causa más común de consulta en adultos mayores y su tratamiento puede tener efectos secundarios. La diabetes mellitus, que también es frecuente, incrementa el riesgo de enfermedades cardiovasculares y complicaciones adicionales, lo que hace crucial conocer los efectos de los medicamentos utilizados. La polifarmacia dificulta la adherencia al tratamiento y aumenta la morbilidad y mortalidad. Factores como la edad avanzada, género femenino, bajo nivel educativo, hospitalizaciones recientes, comorbilidades y trastornos del ánimo se asocian con mayores tasas de polifarmacia. Objetivo. Identificar los efectos colaterales de la Polifarmacia en adultos mayores con diabetes mellitus o hipertensión arterial

METODOLOGÍA

Material y métodos. Se hizo una revisión de literatura científica para dar respuesta a la pregunta PICO: ¿Cuáles son los efectos colaterales de la Polifarmacia en adultos mayores con diabetes mellitus y/o hipertensión arterial?. Se realizó una búsqueda exhaustiva de artículos entre el 17 de junio de 2024 y el 25 de julio de 2024 en las bases de datos PubMed, ScienceDirect, Scielo, Scopus y Mendeley. Los límites establecidos fueron: articulos de revisión y publicaciones de estudios observacionales de acceso abierto, texto completo, escritos en español, inglés y portugués, publicados en los últimos 5 años, con énfasis en 2021-2024. Se utilizaron los términos MesH: "Adult", "Aged", "Diabetes Mellitus", "Hypertension", "Polypharmacy", "Healthy Aging" y "Drug-Related Side Effects and Adverse Reactions. Se combinaron con los operadores boleanos AND or NOT y se introdujeron en las bases de datos seleccionadas. Fueron excluidos aquellos estudios de pacientes que no tuvieran diabetes mellitus y/o hipertensión, aquellos que no tuvieran polifarmacia; aquellos con otro tipo de enfermedades/ alteraciones no crónicas que podían inducir sesgos en los resultados.

CONCLUSIONES

Resultados. Al finalizar la selección de la primera búsqueda se obtuvo un total de 2752 artículos. Después de pasar por los diferentes filtros y las múltiples preselecciones quedaron para análisis 73 artículos. De estos se excluyeron 51 por no cumplir con los criterios (artículos de revisión y publicaciones de estudios observacionales de acceso abierto, texto completo, escritos en español, inglés y portugués, publicados en los últimos 5 años, con énfasis en 2021-2024.), luego de valorar el nivel de evidencia y grado de recomendación fueron seleccionados 11 para la presente revisión. Se identificaron los efectos colaterales de la polifarmacia en el adulto mayor con diabetes mellitus o hipertensión, entre ellos se encontraron sobrepeso u obesidad, dolor músculo esquelético, deterioro cognitivo, depresión, gastritis crónica, poca fuerza de agarre, debilidad, poca velocidad de marcha, caídas y marcha lenta. Conclusión. En este artículo se identificaron los efectos colaterales de la polifarmacia en la población adulta con diabetes mellitus o hipertensión arterial, enfermedades que obligan a la población a llevar un tratamiento farmacológico prolongado, con altas tasas de comorbilidades asociadas y sumados los efectos adversos de dicha medicación, por lo que es de gran importancia seguir investigando las causas y consecuencias de la polifarmacia en este grupo etario y llevar un control adecuado de la prescripción de medicamentos garantizando la seguridad del paciente.

Zamudio Angeles Sovie María Kristel, Universidad Autónoma de Guerrero

Asesor: Dr. Juan Pedro Luna Arias, Instituto Politécnico Nacional

SíNTESIS DE ANTICUERPO A BASE DE LA PROTEíNA DE INTERéS, HS TBP-CT, INOCULADA EN CONEJO

SíNTESIS DE ANTICUERPO A BASE DE LA PROTEíNA DE INTERéS, HS TBP-CT, INOCULADA EN CONEJO

Zamudio Angeles Sovie María Kristel, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dr. Juan Pedro Luna Arias, Instituto Politécnico Nacional

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La síntesis de un anticuerpo basado en la proteína HsTBP-CT se basa en el papel que desempeña la proteína TBP (TATA Binding Protein) y sus factores asociados (TAFs) en la regulación de la transcripción génica. TBP es un componente clave del complejo proteico TFIID, esencial para iniciar la transcripción del DNA en eucariotas. Alteraciones en el TFIID y sus subunidades TAFs pueden afectar la expresión génica, incluyendo genes relacionados con el control del ciclo celular, apoptosis y reparación del DNA. Estas alteraciones pueden sumar al desarrollo y progresión del cáncer, incluido el cáncer de mama, que esta dentro de la línea de investigación “Regulación transcripcional en cáncer de mama y búsqueda de biomarcadores”, por ello, la investigación busca generar anticuerpos policlonales contra la proteína HsTBP-CT para estudiar su función y regulación en el contexto del cáncer de mama. Estos anticuerpos pueden ser útiles para detectar y cuantificar la proteína TBP y sus variantes, permitiendo una mejor comprensión de su papel en la transcripción génica y su implicación en el cáncer de mama. Además, podrían servir como herramientas para el desarrollo de nuevos biomarcadores y terapias dirigidas en el tratamiento de esta enfermedad.

METODOLOGÍA

Se llevó a cabo la ejecución de diversas técnicas de biología celular y también a nivel molecular como la realización de la transformación de células competentes NEB Top10 E. coli DH5a con el gen que codifica la proteína de interés HsTBP-CT, utilizando el plásmido pCold I como vector de expresión de genes para bacterias. Se continuó con la purificación del plásmido pCold I_HsTBP_CT mediante el método de lisis alcalina, en donde se prepararon diferentes soluciones y se evaluó la integridad del DNA utilizando electroforesis en geles de agarosa al 1% con bromuro de etidio. Una vez confirmada la purificación del plásmido, este se utilizó para transformar la cepa de E. coli BL21. Para inducir la expresión de la proteína de interés, se añadió IPTG 1 mM, un análogo de la lactosa que activa el operón de la lactosa lad, bloqueado por el represor Lac I también codificado por el plásmido. La inducción de la proteína se verificó mediante electroforesis en geles de poliacrilamida al 10% en condiciones desnaturalizantes (SDS-PAGE). Si se detectaba la inducción de la proteína de interés, se procedía a su transferencia mediante Western blot (WB), utilizando anticuerpos contra la etiqueta de 6 histidinas (6His-tag). Confirmada la inducción mediante Western blot y la tinción del gel con azul de Coomassie, se escaló la producción para obtener una mayor cantidad de proteína recombinante al menos 200 μg de proteína total, necesaria para utilizarla como inmunógeno en conejo y obtener anticuerpos policlonales específicos del tipo IgG contra la proteína de interés. Además, en la investigación se utilizó la técnica de amplificación por RT-PCR. Para ello, se aprendió a diseñar oligonucleótidos con sitios de clonación para amplificar genes de interés y facilitar su inserción en plásmidos, especialmente pCold I, que se empleó en la transformación inicial.

CONCLUSIONES

La investigación incluyó el uso de técnicas avanzadas como RT-PCR para amplificar genes de interés, facilitando su inserción en plásmidos y su posterior expresión en bacterias. Esto demuestra la capacidad de aplicar biología molecular para obtener resultados específicos y reproducibles. La metodología empleada fue efectiva para la síntesis de la proteína HsTBP-CT en E. coli. La utilización del plásmido pCold I como vector de expresión, junto con técnicas de purificación y análisis como SDS-PAGE y Western blot, permitió la obtención de la proteína recombinante necesaria para la inmunización de conejos. La investigación proporciona un marco sólido para la generación de anticuerpos policlonales contra la proteína HsTBP-CT, con potenciales aplicaciones en la detección, cuantificación y estudio de esta proteína en el contexto del cáncer de mama. Los métodos desarrollados y validados pueden ser útiles en estudios futuros y en el desarrollo de nuevas terapias dirigidas.

Zamudio Carranza Johan Jesús, Instituto Tecnológico de Morelia

Asesor: Mg. Kellys Nallith Salcedo Hurtado, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria

ESTUDIO DE LA EFICIENCIA DE MATERIALES CARBONOSOS A PARTIR DE SUBPRODUCTOS DEL CAFÉ EN LA REMOCIÓN DE CAFEÍNA EN AGUAS RESIDUALES DEL BENEFICIO DEL FRUTO DEL CAFÉ

ESTUDIO DE LA EFICIENCIA DE MATERIALES CARBONOSOS A PARTIR DE SUBPRODUCTOS DEL CAFÉ EN LA REMOCIÓN DE CAFEÍNA EN AGUAS RESIDUALES DEL BENEFICIO DEL FRUTO DEL CAFÉ

Zamudio Carranza Johan Jesús, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Mg. Kellys Nallith Salcedo Hurtado, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La industria del café genera una considerable cantidad de residuos sólidos y líquidos. Entre los subproductos más frecuentes se encuentra la cascarilla del café, también conocida como cisco. Este residuo agroindustrial presenta un desafío ambiental significativo debido a su volumen y a la falta de métodos eficientes para su gestión y disposición final (Murthy & Naidu, 2012; Mussatto et al., 2021). La cafeína en las aguas residuales de las industrias cafeteras es un contaminante persistente y difícil de eliminar, afectando adversamente a los ecosistemas acuáticos y potencialmente a la salud humana (Ribeiro et al., 2021). Los métodos tradicionales de tratamiento de aguas residuales no son completamente efectivos para la eliminación de cafeína. Es crucial desarrollar nuevas tecnologías para una descontaminación más eficiente y sostenible. El uso de catalizadores fotocatalíticos como el dióxido de titanio (TiO₂) en combinación con materiales carbonosos derivados de residuos de café ofrece una solución innovadora y potencialmente efectiva (García-Pérez et al., 2022).

METODOLOGÍA

Preparación de Carbón: Se preparó un material carbonoso mediante un proceso hidrotérmico utilizando un reactor con autoclave, operado a un tercio de su capacidad, con una proporción de 1 g de biomasa por 5 mL de agua destilada tipo II. La mezcla se calentó a 200°C durante 10 y 24 horas, con una rampa de calentamiento de 5°C/min. El sólido resultante se lavó y filtró al vacío usando papel de filtro de 5 µm, seguido de agitación y un cuarto lavado. Calcinación e Incorporación de TiO₂: El material carbonoso se calcinó a 400°C durante 1 hora. Para la incorporación de TiO₂, se realizó una impregnación directa mediante agitación y ultrasonido, seguido de una segunda calcinación a 400°C. Este proceso se repitió variando la cantidad de TiO₂. Ensayos de Adsorción y Fotocatálisis: Se evaluó la adsorción de una solución de cafeína (20 ppm) en oscuridad y bajo luz UV (365 nm, 24 W). Las muestras se filtraron y analizaron por espectrofotometría UV-Vis para determinar la eficiencia de adsorción y degradación.

CONCLUSIONES

Resultados Se realizaron experimentos con mezclas de material carbonoso derivado de cascarilla de café y TiO₂ en diversas concentraciones, utilizando tiempos de carbonización hidrotermal de 10 y 24 horas. Las concentraciones moderadas de TiO₂ resultaron más eficientes en costo y rendimiento. Los materiales tratados por más tiempo mostraron mayor capacidad de adsorción debido a la formación de poros más grandes. Conclusión El uso de concentraciones moderadas de TiO₂ con materiales carbonosos de cascarilla de café es eficiente y económico para remover contaminantes en aguas residuales. Los materiales tratados por más tiempo demostraron mejor adsorción, destacando la importancia del tiempo de carbonización. Estos hallazgos son relevantes para desarrollar tecnologías sostenibles y económicas para el tratamiento de aguas residuales, optimizando el uso de TiO₂ y mejorando la eficiencia del proceso. Además, se resalta la importancia de utilizar subproductos agrícolas como la cascarilla de café para crear materiales adsorbentes, contribuyendo a la sostenibilidad ambiental y ofreciendo soluciones viables y económicas. Futuras investigaciones deberían explorar otros parámetros de tratamiento y caracterización para optimizar el rendimiento y aplicabilidad en diferentes contextos industriales.

Zamudio Hernandez Elías Gamaliel, Universidad Autónoma de Chiapas

Asesor: Dr. Carlos Alberto Jiménez Bandala, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

ADOPCIóN TECNOLóGICA Y SU IMPACTO EN LA COMPETITIVIDAD EN PAíSES DESARROLLADOS Y EN VíAS DE DESARROLLO.

ADOPCIóN TECNOLóGICA Y SU IMPACTO EN LA COMPETITIVIDAD EN PAíSES DESARROLLADOS Y EN VíAS DE DESARROLLO.

Pulido González Mar Celeste, Universidad de Colima. Zamudio Hernandez Elías Gamaliel, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dr. Carlos Alberto Jiménez Bandala, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El avance tecnológico ha revolucionado significativamente diversos sectores industriales, especialmente la industria tecnológica, la industria manufacturera, y el sector de servicios. Estas transformaciones han permitido a las empresas adoptar herramientas y estrategias más efectivas y eficientes para alcanzar a sus consumidores y mejorar sus operaciones. Sin embargo, existe una marcada desigualdad entre las empresas en países desarrollados y aquellas en países en desarrollo en términos de adopción y uso de tecnologías avanzadas. Esta brecha no solo limita la competitividad de las empresas en países en desarrollo, sino que también afecta su capacidad para innovar y responder a las demandas del mercado global. En la industria tecnológica, las empresas en países desarrollados tienen acceso más fácil a tecnologías de punta, recursos financieros, infraestructura adecuada y un entorno regulatorio favorable que les permite adoptar rápidamente las innovaciones tecnológicas. Por otro lado, en la industria manufacturera y el sector de servicios, las empresas en países en desarrollo enfrentan obstáculos significativos como la falta de infraestructura tecnológica, recursos financieros limitados, falta de acceso a formación especializada y un entorno regulatorio menos favorable. Esta situación plantea una necesidad urgente de investigar cómo las empresas en países en desarrollo pueden superar estos obstáculos y adoptar tecnologías avanzadas a un ritmo similar al de sus contrapartes en países más avanzados. Identificar las estrategias, políticas y prácticas que puedan cerrar esta desigualdad tecnológica es crucial para fomentar la competitividad y el desarrollo económico en estos países, especialmente en un entorno global donde la capacidad de innovar y adaptarse tecnológicamente se ha convertido en un factor determinante de éxito en sectores clave de la economía.

METODOLOGÍA

La investigación se llevó a cabo utilizando un enfoque cuantitativo, este tipo de investigación se centró en la recopilación y análisis de datos numéricos con el objetivo de identificar patrones y relaciones entre las variables de entrada y la variable de salida; el hecho de que se realizará un enfoque cuantitativo permitió una evaluación objetiva y estadísticamente sólida de las estrategias políticas y gubernamentales, proporcionando resultados que pueden ser replicables y verificables. El diseño de la investigación se estructuró en varias etapas clave: primero, se definieron las variables de estudio, las variables de entrada (X) incluyeron la tasa tributaria total, las empresas que gastan en I+D, el índice del grado de divulgación de información de las empresas, el índice de facilidad para hacer negocios y el crédito interno al sector privado; la variable de salida (Y) fue el índice de competitividad global, estos datos que fueron recopilados abarcan los últimos cinco años garantizando así la relevancia y actualidad del mismo. La población de estudio abarcó tanto a países en desarrollo como desarrollados, específicamente los 97 países para los cuales se disponía de información en las bases de datos del Banco Mundial y del Foro Económico Mundial, y el análisis de foros, revisando publicaciones académicas relevantes para contextualizar los datos y validar su fiabilidad. En cuanto a los procedimientos de análisis de datos, se desarrolló y entrenó una red neuronal artificial utilizando Python y RStudio para analizar la relación entre las variables de entrada definidas. Una red neuronal artificial es un modelo computacional inspirado en el funcionamiento del cerebro humano, compuesto por unidades interconectadas llamadas neuronas artificiales, que procesan la información en capas para identificar patrones complejos y no lineales en los datos. Esta técnica permitió una comprensión más profunda y precisa de cómo las diferentes variables influyen en el índice de competitividad global, aprovechando la capacidad de la red neuronal para aprender y generalizar a partir de los datos disponibles.

CONCLUSIONES

La capacidad de la RNA para detectar patrones complejos ha proporcionado una comprensión más profunda de cómo estas variables interactúan, ofreciendo una base para formular estrategias y políticas que impulsen la inversión en I+D, fomenten el entorno regulador y brinden la posibilidad de acceder a financiamiento. Los resultados sugieren que la adopción de tecnología avanzada requiere abordar múltiples aspectos simultáneamente, desde infraestructura y regulación hasta formación especializada. Llegamos a la conclusión que al adoptar un enfoque estratégico y colaborativo, los países en desarrollo pueden mejorar su capacidad para adoptar tecnologías avanzadas, aumentando así su competitividad y respuesta a las demandas del mercado global. Esto no sólo promoverá el crecimiento económico, sino que también contribuirá a reducir la desigualdad tecnológica a nivel mundial.

Zamudio Quintana Fernando, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Asesor: Dr. Abraham Cruz Mendívil, Instituto Politécnico Nacional

META-ANÁLISIS TRANSCRIPTÓMICO DE RAÍCES DE TOMATE EN RESPUESTA A LA SIMBIOSIS PLANTA-MICORRIZA

META-ANÁLISIS TRANSCRIPTÓMICO DE RAÍCES DE TOMATE EN RESPUESTA A LA SIMBIOSIS PLANTA-MICORRIZA

Zamudio Quintana Fernando, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Asesor: Dr. Abraham Cruz Mendívil, Instituto Politécnico Nacional

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La interacción simbiótica entre plantas y micorrizas implica una coordinación compleja entre los procesos celulares y moleculares en ambos organismos. Para Solanum lycopersicum esta simbiosis tiene un impacto significativo en factores como el crecimiento, desarrollo y la respuesta al estrés abiótico, lo cual se refleja en la regulación génica y la señalización molecular derivada de esta interacción. Para comprender como esta interacción influye en la respuesta genética del tomate a las micorrizas, es esencial realizar un meta-análisis transcriptómico que identifique los patrones de expresión génica implicados. Esta investigación busca proporcionar una visión integradora y consolidada que facilite el desarrollo de estrategias prácticas para optimizar la productividad y la resiliencia de los cultivos.

METODOLOGÍA

Para analizar la respuesta transcriptomica en las raíces de Solanum lycopersicum durante la simbiosis con micorrizas, se empleó un enfoque bioinformático riguroso. El análisis comenzó con el procesamiento de datos de secuenciación de ARN utilizando la plataforma Galaxy. Los datos crudos de conteo fueron procesados con Kallisto, que permitió una cuantificación precisa de los niveles de expresión génica. Posteriormente, los datos se importaron a R Studio, donde se aplicó una corrección de efectos por lote para ajustar sesgos técnicos y variaciones experimentales. Se realizó un análisis de expresión diferencial con el objetivo de identificar genes con variaciones significativas en su expresión entre las condiciones de simbiosis y el control utilizando la herramienta DESeq2. Los genes diferencialmente expresados fueron sometidos a una categorización funcional para ofrecer una visión detallada de la influencia de la interacción simbiótica en la actividad biológica de las raíces de tomate. Finalmente se efectuó un análisis de redes de coexpresión génica para identificar las interacciones funcionales entre los genes coexpresados en respuesta a la interacción simbiótica, integrando así una comprensión de los mecanismos moleculares asociados a la simbiosis planta-micorriza.

CONCLUSIONES

El análisis transcriptomico demuestra que la interacción con micorrizas induce una respuesta diferenciada en las raíces de Solanum lycopersicum, evidenciando una influencia significativa de la simbiosis en el perfil de expresión génica. La normalización de los datos permitió estandarizar los niveles de expresión, eliminando la variabilidad inicial y facilitando una comparación precisa. Los resultados revelan una distinción significativa en los niveles de expresión génica entre las condiciones de interacción con micorrizas y el control, con genes que presentan cambios de pliegue sustanciales y significativos, lo que sugiere su papel crucial en la respuesta a la simbiosis micorrízica. Así mismo, el análisis de heatmap destaca una respuesta transcriptomica mas heterogénea bajo condiciones de simbiosis, subrayando la complejidad y especificidad de la regulación génica en la asociación micorrízica. Estos hallazgos proporcionan una comprensión profunda de la influencia de las micorrizas en la expresión génica de las raíces de tomate, resaltando su relevancia para la adaptación y funcionalidad del sistema radicular. La caracterización funcional de los genes identificados podría desvelar mecanismos específicos de regulación y adaptación, con potencial aplicación en la mejora de la eficiencia y productividad en cultivos agrícolas.

Zamudio Sánchez Tania Carolina, Instituto Tecnológico de Morelia

Asesor: Dr. Jaime Sánchez Valente, Instituto Mexicano del Petróleo

ESTUDIO DEL DESEMPEñO DE CATIONES METáLICOS EN LA FOTODEGRADACIóN DE COMPUESTOS FENóLICOS ACUOSOS.

ESTUDIO DEL DESEMPEñO DE CATIONES METáLICOS EN LA FOTODEGRADACIóN DE COMPUESTOS FENóLICOS ACUOSOS.

Bribiesca Pineda Samanta Yareli, Instituto Tecnológico de Morelia. Zamudio Sánchez Tania Carolina, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dr. Jaime Sánchez Valente, Instituto Mexicano del Petróleo

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad, el fenol y sus derivados constituyen una grave amenaza tanto para el medio ambiente como para la salud pública. La presencia de estos compuestos en fase líquida facilita la contaminación de los cuerpos de agua, lo cual puede desencadenar efectos adversos considerables en la integridad biológica de la fauna y en el bienestar de las poblaciones humanas que entran en contacto con dichas sustancias. Esta problemática impone la necesidad de investigar y desarrollar metodologías que aceleren la degradación de estos compuestos, con el objetivo de mitigar los potenciales daños derivados de su acumulación progresiva en el medio ambiente. En este contexto, los hidróxidos dobles laminares (HDL o hidrotalcita) han emergido como una alternativa prometedora y eficaz para abordar esta cuestión. En la actualidad, el fenol y sus derivados constituyen una grave amenaza tanto para el medio ambiente como para la salud pública. La presencia de estos compuestos en fase líquida facilita la contaminación de los cuerpos de agua, lo cual puede desencadenar efectos adversos considerables en la integridad biológica de la fauna y en el bienestar de las poblaciones humanas que entran en contacto con dichas sustancias. Esta problemática impone la necesidad de investigar y desarrollar metodologías que aceleren la degradación de estos compuestos, con el objetivo de mitigar los potenciales daños derivados de su acumulación progresiva en el medio ambiente. En este contexto, los hidróxidos dobles laminares (HDL o hidrotalcita) han emergido como una alternativa prometedora y eficaz para abordar esta cuestión. En la actualidad, el fenol y sus derivados constituyen una grave amenaza tanto para el medio ambiente como para la salud pública. La presencia de estos compuestos en fase líquida facilita la contaminación de los cuerpos de agua, lo cual puede desencadenar efectos adversos considerables en la integridad biológica de la fauna y en el bienestar de las poblaciones humanas que entran en contacto con dichas sustancias. Esta problemática impone la necesidad de investigar y desarrollar metodologías que aceleren la degradación de estos compuestos, con el objetivo de mitigar los potenciales daños derivados de su acumulación progresiva en el medio ambiente. En este contexto, los hidróxidos dobles laminares (HDL o hidrotalcita) han emergido como una alternativa prometedora y eficaz para abordar esta cuestión.

METODOLOGÍA

Se sintetizaron hidrotalcitas secundarias, terciarias y cuaternarias (MgCoCuAl, MgCoAl, MgCuAl, CoAl y CuAl) mediante el método de coprecipitación a baja saturación, manteniendo una relación divalente-trivalente de 3. La caracterización de estas muestras se realizó por difracción y fluorescencia de rayos X para confirmar la estructura deseada. El método de síntesis consiste en la adición simultánea y controlada de una solución metálica 1 M y una solución alcalina 2 M en un reactor herméticamente sellado, bajo agitación magnética constante a 500 rpm. El pH se mantiene estable en 9 durante todo el proceso. Una vez completada la precipitación de la solución metálica (reactivo limitante), se sellan las entradas del reactor para preservar la humedad. Posteriormente, se eleva la temperatura entre 65°C y 75°C, manteniendo estas condiciones durante 18 horas en un proceso denominado añejamiento. Tras este periodo, se procede a la filtración al vacío y al lavado con agua desionizada en una proporción de 10:1 (10L de agua para lavado por cada 1L de solución) para eliminar los iones no incorporados a la estructura. El producto se seca en una estufa a 100°C durante 18 a 20 horas, se muele y se tamiza a través de una malla No. 100. Para el proceso de fotocatálisis, se realizaron experimentos con soluciones de fenol a diferentes concentraciones: 50, 100 y 470 ppm. Se determinó que la solución de 50 ppm presentaba la mejor tasa de degradación. En base a estos resultados, se establecieron las siguientes condiciones: se utilizan 400 ml de solución de fenol a 50 ppm y 0.4 g de hidrotalcita en un reactor equipado con un recirculador que nos ayuda a mantener la reacción a 25°C, una lámpara UV de longitud de onda X λ y una bomba de oxígeno. Bajo agitación constante a 500 rpm, se permite un tiempo de adsorción fenol-HDL de 30 minutos en oscuridad, tomando muestras a los 0, 15 y 30 minutos. Posteriormente, se activa la lámpara UV y se toman muestras cada 30 minutos hasta completar 240 minutos de reacción. Cada hidrotalcita se somete a este proceso de fotocatálisis, cuantificando la degradación del fenol mediante espectrofotometría UV-Vis en un rango de 200 a 400 λ. Este procedimiento permite evaluar comparativamente la eficacia de las diferentes hidrotalcitas sintetizadas en la degradación fotocatalítica del fenol en solución acuosa.

CONCLUSIONES

Se observó que los materiales que contienen magnesio en su estructura son más resistentes mecánicamente. Además, hasta ahora, la hidrotalcita compuesta por magnesio, cobre, cobalto y aluminio (MgCuCoAl) ha mostrado ser la mejor para la fotodegradación de fenol en agua.

Zamudio Vilchez Anette Michel, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo

Asesor: Dr. Gerardo Antonio Rosas Trejo, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

SíNTESIS Y MEDICIóN DE LA PROPIEDAD ANTIBACTERIAL DEL NANOCOMPUESTO AG/ZNO/GO EN MICROORGANISMOS BACTERIANOS

SíNTESIS Y MEDICIóN DE LA PROPIEDAD ANTIBACTERIAL DEL NANOCOMPUESTO AG/ZNO/GO EN MICROORGANISMOS BACTERIANOS

Zamudio Vilchez Anette Michel, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Asesor: Dr. Gerardo Antonio Rosas Trejo, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El uso inadecuado y excesivo de antibióticos ha provocado un aumento drástico en la resistencia bacteriana, que constituye un desafío crítico en la atención sanitaria global (Gudkov, 2021). La nanotecnología emerge como alternativa prometedora, especialmente las nanopartículas de metales y óxidos metálicos, las cuales han demostrado eficacia antibacteriana contra bacterias Gram positivas y Gram negativas (Gudkov, 2021). Este estudio investiga las propiedades antimicrobianas de un nanocompuesto de ZnO y Ag sobre capas de óxido de grafeno y la evaluación del efecto en Escherichia coli. La hipótesis principal de esta investigación postula que el nanocompuesto de óxido de grafeno reducido (rGO) decorado con nanopartículas de óxido de zinc (ZnO) y plata (Ag) tiene propiedades antibacteriales. El objetivo general es sintetizar, caracterizar y evaluar la propiedad antibacterial del nanocompuesto Ag/ZnO/GO en microorganismos bacterianos. Los objetivos específicos incluyen la síntesis de las nanopartículas, su soporte en rGO mediante impregnación húmeda, el análisis de sus propiedades fisicoquímicas y la evaluación de su propiedad antibacterial contra E. coli y S. aureus mediante ensayos de inhibición y cinéticas de crecimiento microbiano.

METODOLOGÍA

Las nanopartículas de plata se obtuvieron mediante química verde, las de óxido de zinc por precipitación, y el óxido de grafeno reducido por el método de Hummers mejorado. Tras la síntesis, las nanopartículas fueron soportadas en el GO (Ag/ZnO/G) y caracterizadas mediante UV-Vis, MEB, DRX y FT-IR. Finalmente, se realizaron ensayos de inhibición in vitro en cultivos de E. coli y S. aureus.

CONCLUSIONES

En la evaluación antibacterial, se observó una alta carga microbiana en las concentraciones más bajas en comparación con el control negativo, lo que indica que estas concentraciones no son eficaces. Incluso en concentraciones más altas, las nanopartículas de ZnO/GO no lograron reducir significativamente el número de UFC en los cultivos tratados, con un número aproximado de 12.5x10^8 bacterias/mL. Este número considerablemente alto evidencia la ineficacia del agente antimicrobiano. La ineficacia resulta de fallos críticos en la liberación de iones, la producción de ROS y las propiedades estructurales subóptimas. Las cinéticas de crecimiento muestran un crecimiento bacteriano en todos los tratamientos, con un crecimiento reducido en altas concentraciones, lo que sugiere que, para ser efectivas, las nanopartículas de ZnO/GO deben utilizarse en concentraciones muy elevadas. Esto no es aconsejable debido a preocupaciones de citotoxicidad y efectos ambientales. Además, las mediciones de absorbancia no cumplen con el principio de Lambert-Beer lo que causa lecturas de absorbancia inexactas debido a una dispersión no uniforme de las nanopartículas. Finalmente, el estudio logró sintetizar y caracterizar las nanopartículas, cumpliendo parcialmente los objetivos planteados. Sin embargo, la evaluación antibacteriana reveló que las concentraciones utilizadas no fueron efectivas para inhibir el crecimiento bacteriano, con un número elevado de UFC. Además, la actividad antibacterial contra Staphylococcus aureus no pudo ser evaluada debido a la falta de disponibilidad de la cepa correspondiente, lo que representa una limitación importante en la investigación.

Zanahua Mellado Luisa Ivette, Centro Universitario UTEG

Asesor: Dra. Leticia Casas Godoy, Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco, A.C. (CONACYT)

PRODUCCIóN DE PROTEíNA UNICELULAR A PARTIR DE RHODOTORULA MUCILAGINOSA COMO FUENTE ALTERNATIVA DE ALIMENTOS

PRODUCCIóN DE PROTEíNA UNICELULAR A PARTIR DE RHODOTORULA MUCILAGINOSA COMO FUENTE ALTERNATIVA DE ALIMENTOS

Zanahua Mellado Luisa Ivette, Centro Universitario UTEG. Asesor: Dra. Leticia Casas Godoy, Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco, A.C. (CONACYT)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La creciente demanda mundial de alimentos, junto con la presión sobre los recursos naturales y la escasez de estos, ha generado desafíos significativos en la producción de alimentos. Además, la crisis ambiental, caracterizada por el cambio climático y la disminución de la calidad de los recursos hídricos y terrestres, está afectando los sectores agrícola, ganadero y pesquero, comprometiendo así la producción sostenible de alimentos. En específico, la producción tradicional de proteínas de origen animal y vegetal presenta limitaciones en eficiencia, sostenibilidad y capacidad los cual dificulta la producción necesaria para satisfacer las necesidades nutricionales de proteína. R. mucilaginosa es una levadura con gran potencial biotecnológico, capaz de producir aceites microbianos, proteína intracelular y carotenoides a partir de diversos sustratos, incluyendo residuos industriales. Además, tiene el potencial para usarse en la producción de proteína intracelular destinada a alimentos. Durante esta estancia, se evaluaron y compararon 5 cepas de R. mucilaginosa utilizando melaza y jarabe de maíz, y se determinó la cepa y el sustrato que permitían obtener la mayor producción de biomasa y proteína intracelular. Una vez elegidos la cepa y el sustrato con mayor rendimiento, se procedió a realizar una optimización utilizando un Diseño Central Compuesto (DCC). Este diseño experimental permitió estudiar cómo varía la producción de biomasa y proteína, así como el costo de la composición del medio de cultivo, al modificar diferentes factores de forma simultánea, optimizando así el proceso de producción.

METODOLOGÍA

Reactivación de cepas de R. mucilaginosa Se reactivaron 5 cepas de R. mucilaginosa las cuales se identificaron con los códigos: 45N, 46N, 1.1, 18A y 104. Estas cepas fueron aisladas previamente en CIATEJ Zapopan. Para ello, las cepas se inocularon en placas de Petri con medio YPD y se incubaron a 30 °C por 72 horas. Selección de cepa y fuente de carbono De cada cepa se prepararon preinóculos en matraces con 30 mL de medio YPD. Estos cultivos se incubaron a 30°C y 180 rpm por 24 horas. Posteriormente, se prepararon medios de cultivo líquido con melaza y jarabe de maíz. Ambos tipos de medio contenían 10 g/L de extracto de levadura y 20 g/L de peptona, pero variaban en su concentración de carbohidrato (25.3 g/L de melaza o 28.5 g/L de jarabe de maíz). Los medios de cultivo con melaza y jarabe de maíz se inocularon al 10 % (v/v) con los preinóculos y se incubaron durante 72 h con muestreos cada 24h. A cada cultivo se le monitoreo la producción de biomasa en peso seco, producción de proteína intracelular y el consumo de azúcares y nitrógeno amino libre. Métodos cuantitativos para la evaluación de cultivos microbianos Biomasa por peso seco 1 mL del cultivo se centrifugó a 9,800 rpm durante 7 minutos. Se eliminó el sobrenadante, y se adicionó 1 mL de agua destilada, se vortexeo por 10s y se centrifugó a 9,800 rpm por 7 minutos. Repetir el proceso de lavado dos veces más. Se eliminó el sobrenadante y se secó la biomasa a 80°C por 72 h. Azúcares reductores por método de DNS A 100 μL de cada muestra se añadieron 100 μL de reactivo de ácido 3,5-dinitrosalicílico. La mezcla se incubó a 100°C durante 5 minutos y luego se enfrió en hielo. Se agregaron 300 μL de agua y se midió la absorbancia a 540 nm. Nitrógeno amino libre Primero, 150 μl de reactivo de color se mezclaron con 10 μl de muestra y se calentaron a 100°C por 16 min. La mezcla se enfrió en hielo y se añadieron 240 μl del reactivo de dilución. Finalmente, se midieron 150 μl de la mezcla a 570 nm. Extracción y cuantificación de proteína intracelular Centrifugar 100 uL del caldo de cultivo a 10,000 rpm por 10 min. Eliminar el sobrenadante y lavar la biomasa dos veces con 1 mL de agua destilada centrifugando a 10,000 rpm por 10 min. Recuperar el pellet y agregar 100 uL de buffer de lisis. Incubar por 20 min a 30 °C y mezclar con 100 mL de NaOH 2N. Calentar a 100 °C por 10 min, enfriar en hielo por 5 min, adicionar 1 mL del complex agent y dejar reposar a temperatura ambiente por 10 min. Agregar 100 mL de Folin 1N y dejar reposar en oscuridad durante 30 min. Leer 200 uL a 750 nm. Diseño central compuesto Una vez seleccionada la cepa y sustrato que permitían obtener la mayor producción de biomasa y proteína, se diseñó un DCC para evaluar el efecto de la concentración de melaza (28, 40, 70, 100 y 112 g L-1) y el extracto de levadura (2, 5, 12.5, 20 y 23 g L-1), y el tiempo (24, 48 y 72 h), sobre diferentes variables de respuesta. El objetivo fue encontrar las condiciones que permitieran obtener la mayor cantidad posible de biomasa y proteína con el menor costo posible. Las variables de respuesta fueron la producción de biomasa y proteína (g L-1), el costo del medio de cultivo por gramo de biomasa y proteína producida (MXN$ g-1), así como las productividades de biomasa (g L-1 h-1) y proteína (g L-1 h-1).

CONCLUSIONES

La comparación de la producción de biomasa y proteína intracelular en 5 cepas de R. mucilaginosa mostró que la melaza es una fuente más efectiva que el jarabe de maíz. La cepa 18A destacó particularmente en la producción de proteína, alcanzando 5.9 g L-1 en melaza y 4.421 g L-1 en jarabe de maíz. El análisis de regresión del DCC mostró que la producción de biomasa fue significativamente influenciada por términos lineales, cuadráticos e interacciones, mientras que la producción de proteína fue afectada principalmente por variables lineales. La optimización de identificó una concentración de melaza de 112 g/L, extracto de levadura de 14.7 g/L y un tiempo de cultivo de 48 horas como óptimos. Bajo estas condiciones, se estimó un costo de biomasa de 1.1 MXN$/g, una productividad de biomasa de 0.64 g/L·h y una producción de biomasa de 39.8 g/L.

Zapata Cediel Mariajose, Universidad de la Costa

Asesor: Dra. Yolanda Viridiana Chávez Flores, Universidad Autónoma de Baja California

JUVENTUDES, VIOLENCIA Y SALUD MENTAL. PREVENCIóN TERCIARIA DE VIOLENCIA DE GéNERO EN MEXICALI, BAJA CALIFORNIA.

JUVENTUDES, VIOLENCIA Y SALUD MENTAL. PREVENCIóN TERCIARIA DE VIOLENCIA DE GéNERO EN MEXICALI, BAJA CALIFORNIA.

Zapata Cediel Mariajose, Universidad de la Costa. Asesor: Dra. Yolanda Viridiana Chávez Flores, Universidad Autónoma de Baja California

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La violencia de género son actos dañinos dirigidos contra una persona o un grupo de personas en razón de su género (ONU Mujeres, 2020). Aunque las mujeres y niñas por diferencias estructurales sufren con mayor frecuencia la violencia de género, los hombres y niños también pueden padecerla, ocasionando problemas de salud mental y otras conductas de alto riesgo en víctimas y agresores, así como elevados costos sociales y económicos. A nivel nacional, 66 de cada 100 mujeres ha sufrido al menos un incidente de violencia de cualquier tipo durante su vida. La violencia deja graves secuelas en la salud mental de las víctimas tales como trastornos de ansiedad, depresión y estrés postraumático (Chandra, et al., 2009). En Baja California -una entidad joven donde el mayor volumen de habitantes es de 20 a 24 años (INEGI, 2020)- la participación de las juventudes en actos de violencia y delincuencia, como víctimas o agresores es preocupante. Tan solo en el año 2019, se ingresaron a 73 jóvenes a centros penitenciarios y centros especializados de tratamiento o internamiento para adolescentes, de los cuales 49 se ingresaron por primera vez (47 hombres y 2 mujeres), 10 reincidentes (9 hombres y 1 mujer) y 14 reingresos (hombres). Los delitos cometidos fueron: homicidio, secuestro y violación (INEGI, 2019), mientras que los delitos cometidos en contra de mujeres fueron los relacionados con el abuso sexual (42.6%) y violación (37.8 %) (INEGI, 2020). Además, en el 2020 Baja California se posicionó como la segunda entidad con mayor cantidad de víctimas de homicidio doloso. La violencia en general y la violencia de género en particular, repercuten en el desarrollo de la vida personal, familiar y social de las juventudes (Aguilar et al., 2016) y es necesario evitar que los jóvenes que han cometido delitos reincidan, para ello se realizan intervenciones de prevención terciarias. En este sentido, a nivel estatal existe poca evidencia de intervenciones, por lo cual el objetivo de este estudio fue adaptar y evaluar el efecto de una intervención psicológica en jóvenes del Centro de Internamiento para Adolescentes en Mexicali, Comisión Estatal del Sistema Penitenciario.

METODOLOGÍA

Método: diseño cuasi-experimental de pretest-postest con grupo único. Los 12 participantes recibieron ocho sesiones presenciales de una intervención que incluyó técnicas cognitivo-conductuales de relajación y asertividad (desarrollo de expresión emocional adaptativa: manejo de ira, tristeza y miedo). Historia de violencia familiar y personal, abordaje emocional y cognitivo de la violencia vivida y ejercida (estereotipos y roles como desencadenantes de violencia de género). Cada sesión presencial tuvo una duración de 60 a 120 minutos (2 grupos por edad). Fue llevada a cabo por dos facilitadores capacitados. Se aplicó el DASS-21 para evaluar salud mental, la Escala de Actitudes Hacia el Machismo (Bustamante, 1990) y la Escala de Evaluación del Cambio.

CONCLUSIONES

Se encontró una diferencia estadísticamente significativa en el rechazo a las actitudes de superioridad intelectual, afectiva y laboral masculina. Finalmente se discuten los factores que facilitan u obstaculizan la incorporación de esta intervención como parte de los servicios ofrecidos por la institución participante.

Zapata Coronado Laura Sophia, Universidad Cooperativa de Colombia

Asesor: Dr. José Antonio Vergara Camacho, Universidad Veracruzana

PROCEDIMIENTOS Y PATRONES PARA MITIGAR VULNERABILIDADES DE DISEñO INSEGURO EN APLICACIONES WEB.

PROCEDIMIENTOS Y PATRONES PARA MITIGAR VULNERABILIDADES DE DISEñO INSEGURO EN APLICACIONES WEB.

Zapata Coronado Laura Sophia, Universidad Cooperativa de Colombia. Asesor: Dr. José Antonio Vergara Camacho, Universidad Veracruzana

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El estudio realizado aborda las vulnerabilidades presentes en el diseño inseguro de aplicaciones web, un tema crucial en la seguridad informática que podemos encontrar en el TOP 10 de OWASP. Estas vulnerabilidades surgen cuando se implementan prácticas de diseño deficientes, que pueden resultar en graves riesgos de seguridad si no se gestionan adecuadamente. Entre los problemas identificados se encuentran la inyección de código, la autenticación débil, la gestión inadecuada de errores y el acceso directo a objetos. Estos problemas pueden facilitar la pérdida de datos, accesos no autorizados y otros incidentes graves de seguridad. Identificar y mitigar estas vulnerabilidades es esencial para proteger la integridad, confidencialidad y disponibilidad de las aplicaciones web, así como para preservar la confianza y reputación de las organizaciones que las desarrollan y utilizan.

METODOLOGÍA

La metodología empleada en el trabajo incluye una Revisión Sistemática de la Literatura (RSL), donde se han recopilado datos de diversas fuentes como IEEE Xplore y Google Scholar. Se utilizaron criterios de inclusión para seleccionar papers relevantes publicados entre 2015 y 2024, escritos en inglés y con acceso completo. Además, se realizaron cadenas de búsqueda específicas para identificar estudios que abordaran al menos una pregunta de investigación relacionada con el diseño inseguro y las estrategias de mitigación

CONCLUSIONES

Los resultados obtenidos a través de la Revisión Sistemática de la Literatura revelan la necesidad crítica de integrar la seguridad desde las fases iniciales del desarrollo de software, un enfoque conocido como "Security by Design". Este enfoque permite identificar y mitigar posibles vectores de ataque desde el diseño, reduciendo así los riesgos antes de que se conviertan en amenazas reales. Se concluye que implementar mecanismos robustos de autenticación y autorización, como la autenticación multifactor (MFA) y la gestión segura de sesiones, es fundamental para proteger las aplicaciones web de accesos no autorizados. Asimismo, la gestión adecuada de errores, evitando la exposición de información sensible, es crucial para mantener la seguridad del sistema. Además, se destaca la importancia de mantener todos los componentes de software actualizados para protegerse contra vulnerabilidades conocidas. Las pruebas de seguridad periódicas, como las pruebas de penetración y el análisis de vulnerabilidades, son esenciales para identificar y resolver problemas de seguridad de manera proactiva.

Zapata González Valeria Beatriz, Universidad Vizcaya de las Américas

Asesor: Dra. Sandra Berenice Cabrera Reynoso, Universidad de Guadalajara

EL CONTROL INTERNO COMO HERRAMIENTA EN LA PREVENCIóN Y DETECCIóN DEL FRAUDE FISCAL

EL CONTROL INTERNO COMO HERRAMIENTA EN LA PREVENCIóN Y DETECCIóN DEL FRAUDE FISCAL

Zapata González Valeria Beatriz, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Sandra Berenice Cabrera Reynoso, Universidad de Guadalajara

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad, las empresas enfrentan un entorno de negocios cada vez más complejo y regulado, donde la prevención y detección del fraude fiscal se ha convertido en una prioridad fundamental. El fraude fiscal no solo representa una amenaza significativa para la integridad financiera de las organizaciones, sino que también puede acarrear graves consecuencias legales y reputacionales. A pesar de los esfuerzos realizados por los gobiernos y organismos reguladores para combatir este problema, las empresas continúan enfrentándose a desafíos importantes en la identificación y mitigación de prácticas fraudulentas. El control interno, es un proceso que involucra a todos los niveles de la organización, se presenta como una herramienta esencial contra el fraude fiscal. Sin embargo, muchas empresas no logran implementar sistemas de control interno efectivos, ya sea por falta de conocimiento, compromiso o recursos. Esto plantea la necesidad de analizar cómo y en qué medida el control interno puede contribuir a la prevención y detección del fraude fiscal dentro de las organizaciones. La problemática central de esta investigación radica en la identificación y análisis de las debilidades en los sistemas de control interno que permiten la ocurrencia de fraudes fiscales en las empresas. Además, se busca evaluar cómo el fortalecimiento de estos controles puede actuar como una herramienta efectiva en la prevención y detección de fraudes. A pesar de la existencia de normativas y regulaciones diseñadas para mitigar el fraude fiscal, la implementación y efectividad de los controles internos varían significativamente entre las empresas, lo que plantea un riesgo continuo de fraude.

METODOLOGÍA

Para esta investigación se utilizará el método cualitativo el cual servirá para estudiar y analizar los diferentes tipos de controles internos que implementan las empresas y su efectividad o fallas. Para esto se necesitará estudiar los diferentes controles internos de diversas empresas al igual que estudios de casos de empresas que han implementado controles internos efectivos y han detectado o prevenido fraudes fiscales.

CONCLUSIONES

Durante el verano de investigación se logró adquirir conocimientos sobre los controles internos eficaces e ineficaces que implementan diversas empresas, sin embargo, aún no se pueden dar los datos obtenidos ya que el trabajo aún no esta finalizado

Zapata Mongalo Yuliana Andrea, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua

Asesor: Dr. Otniel Josafat López Altamirano, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

INCLUSIóN EDUCATIVA DE LA COMUNIDAD SORDA EN NICARAGUA A TRAVéS DEL DISEñO GRáFICO

INCLUSIóN EDUCATIVA DE LA COMUNIDAD SORDA EN NICARAGUA A TRAVéS DEL DISEñO GRáFICO

Zapata Mongalo Yuliana Andrea, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Asesor: Dr. Otniel Josafat López Altamirano, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Entre los esfuerzos del gobierno y las organizaciones no gubernamentales para mejorar las condiciones educativas entre personas con discapacidad auditiva, aún se requieren materiales educativos accesibles y una adecuada formación de los educadores en estrategias inclusivas. Según un informe realizado en Nicaragua por parte de la Red Latinoamericana de Organizaciones de Personas con Discapacidad y sus Familias [RIADIS], la falta de programas de intervención temprana y recursos audiológicos adecuados limita significativamente las oportunidades educativas de estos individuos. La escasez de maestros capacitados en lenguaje de señas y otras metodologías de enseñanza agrava esta situación, creando un entorno educativo que no satisface las necesidades específicas de los estudiantes sordos (2022). Según Juárez y Mazariegos (2023) en su tesis defienden la importancia del diseño gráfico en la elaboración de material didáctico para niños con discapacidad auditiva en la ciudad de Puebla. Además, mencionan que el diseño gráfico tiene en si, el propósito de crear una visión más allá del diseñador, es decir, enfocarse al público general como su eje central para un mejor resultado. Esto es importante para las personas con discapacidades, ya que requieren diferentes formas de acceder y procesar la información, por lo que, en este contexto se considera al diseño gráfico como una herramienta que estimula el avance de la inclusión educativa para la comunidad sorda en Nicaragua.

METODOLOGÍA

La metodología empleada será de tipo exploratoria, a través de la revisión bibliográfica de fuentes que documenten estudios relacionados a los ejes del diseño, inclusión educativa y productos gráficos.

CONCLUSIONES

Se espera identificar de barreras específicas en los servicios educativos para personas con discapacidad auditiva en Nicaragua, así como la propuesta de soluciones basadas en el diseño gráfico para mejorar la accesibilidad y la comunicación.

Zapata Salazar Ismael, Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia

Asesor: Mtra. Karla Leonor Navarrete Cueto, Universidad Tecnológica de Nayarit

CARTILLA TURíSTICA DE TEPIC, PARA NIñOS DE PRIMARIA ENTRE TERCER Y SEXTO GRADO ESCOLAR.

CARTILLA TURíSTICA DE TEPIC, PARA NIñOS DE PRIMARIA ENTRE TERCER Y SEXTO GRADO ESCOLAR.

Zapata Salazar Ismael, Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia. Asesor: Mtra. Karla Leonor Navarrete Cueto, Universidad Tecnológica de Nayarit

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La siguiente cartilla turística recolecta e ilustra la información obtenida de la investigación Inventario de recursos turísticos del municipio de Tepic (NACUE, 2023). Por consiguiente, busca fomentar principalmente en niños de primaria entre el tercer y sexto grado, la importancia de reconocer, cuidar y conservar los lugares más relevantes del municipio de Tepic. La cartilla comprende información turística de relevancia, con actividades dinámicas de aprendizaje infantil, donde por medio de juegos y actividades los niños puedan conectar sus ideas y propósitos en pro del turismo de Tepic.

METODOLOGÍA

La siguiente investigación tiene como metodología cualitativa, una dinámica estructurada en el aprendizaje basado en juegos, un método complementario y educativo que fomenta el aprendizaje, acerca del turismo consciente en Tepic. Metodología Didáctica Lenguaje sencillo y claro: Adaptar el lenguaje a la comprensión de los niños de tercer a sexto grado. Imágenes atractivas: Utilizar fotografías y dibujos que ilustren los contenidos. Actividades interactivas: Incluir juegos, acertijos y actividades que involucren a los estudiantes. Diseño atractivo: Una maquetación colorida y dinámica que invite a la lectura. Relación con otras áreas: Vincular los contenidos de la cartilla con otras áreas del conocimiento como las ciencias naturales, la historia y la geografía.

CONCLUSIONES

Visualización de la cartilla aquí: https://www.canva.com/design/DAGJTo-AtwY/TcDSYQ1aGMo1ZUKxX2mQ9w/edit?utm_content=DAGJTo-AtwY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton Por medio de la investigación base y consolidación de la información, se obtiene una cartilla turística con enfoque en los lugares más sobresalientes del municipio de Tepic. Resultados Jerarquización Atractivos Naturales Nombre del atractivo 1. Cerro de San Juan 2. El Encinal 3. La Noria 4. Cerro de la Cruz 5. Parque Ecológico Mixtepelt 6. Cascada del Elefante 7. Agua Caliente Dicho enfoque estimula principalmente al desarrollo turístico natural, por medio de dinámicas educativas que contribuyen con el desarrollo cognitivo infantil.

Zapata Zapata Tomás, Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia

Asesor: Dr. Juan Carlos Flores Alonso, Instituto Mexicano del Seguro Social

USO DE TéCNICAS PARA EL DIAGNóSTICO DE PROBLEMAS EN LA FERTILIDAD DE GAMETOS MASCULINOS Y FEMENINOS RELACIONADOS CON EL CONSUMO DE DIETAS HIPERCALóRICAS, CONSUMO DE ESTUPEFACIENTES Y LONGEVIDAD EN PRO A LAS TéCNICAS DE REPRODUCCIóN ASISTIDA

USO DE TéCNICAS PARA EL DIAGNóSTICO DE PROBLEMAS EN LA FERTILIDAD DE GAMETOS MASCULINOS Y FEMENINOS RELACIONADOS CON EL CONSUMO DE DIETAS HIPERCALóRICAS, CONSUMO DE ESTUPEFACIENTES Y LONGEVIDAD EN PRO A LAS TéCNICAS DE REPRODUCCIóN ASISTIDA

Zapata Zapata Tomás, Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia. Asesor: Dr. Juan Carlos Flores Alonso, Instituto Mexicano del Seguro Social

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los factores que afectan a los seres humanos a lo largo de su vida incluyen condiciones sociales, económicas, culturales, históricas y genéticas, todos relacionados con la fisiología del cuerpo. Una función esencial es la reproducción humana (1). Desde la invención del preservativo en 1839 y las píldoras anticonceptivas en 1960, los métodos anticonceptivos se han centrado principalmente en las mujeres y su ciclo hormonal, lo que ha tenido efectos secundarios y complicaciones para la concepción (2). Las mujeres pueden sufrir de patologías como el síndrome de ovario poliquístico, endometriosis y otras que afectan su capacidad reproductiva (3). En contraste, los métodos anticonceptivos masculinos no han avanzado significativamente más allá del preservativo y la vasectomía, debido a la continua producción de espermatozoides durante la vida del hombre (4). Además, la postergación del embarazo por razones económicas, de salud o profesionales ha afectado la calidad de los gametos y la fertilidad en general (5). Los malos hábitos alimenticios también han contribuido a problemas reproductivos (6, 7). Es por esto que durante este verano de investigacion se analizaron casos en murinos y humanos para entender mejor cómo los hábitos actuales afectan la reproducción humana.

METODOLOGÍA

Inmunofluorescencia en micro cortes de tubas uterinas en modelo murino sometidos a dietas hipercalóricas: Se utilizaron cortes transversales de 4 µm de tejidos fijados en parafina. Tras desparafinización a 75 ºC, los cortes fueron hidratados y desnaturalizados con solventes alcohólicos. Los antígenos se reactivaron con tris y urea, y la permeabilización se realizó con Triton X y PBS. El bloqueo se hizo con PBST. Se aplicó anticuerpo primario (Ki-67) diluido 1:1000 e incubado 24 h a 4 ºC, seguido de lavados con PBST y aplicación de anticuerpo secundario (Anti-mouse Alexa fluor 488) durante 1:30 h a 37 ºC. Finalmente, se tiñó con Hoescht 33342 y se observó en microscopía de fluorescencia, enfocándose en endometrio, miometrio y perimetrio. Inmunofluorescencia de micro cortes ováricos en modelos murinos de prolongada edad: Se utilizó el mismo protocolo de inmunofluorescencia anterior, enfocándose en cuerpos lúteos, óvulos y proliferación en el ovario murino. Prueba de degradación de ADN espermático: Se realizó la prueba cometa con muestras diluidas 1:10. Se prepararon geles de agarosa y se mezclaron con las muestras. Tras la lisis, las muestras se sometieron a electroforesis y tinción con Hoechst. Se observaron las muestras en microscopio de fluorescencia y se evaluó la longitud de la cola de los cometas para determinar la fragmentación del ADN. También se analizaron nucleones aislados. Análisis por espermatobioscopia directa: Se analizaron muestras de semen para evaluar características macroscópicas (viscosidad, aspecto, volumen, pH) y microscópicas (movilidad espermática, agregación inespecífica y específica). Se clasificaron las células según movilidad y se determinó la aglutinación. Viabilidad espermática: Se evaluó la integridad de la membrana con yoduro de propidio y SYBR 14, observando las muestras en microscopio de fluorescencia. Se contó el porcentaje de espermatozoides viables. Concentración espermática: Se utilizó un hemocitómetro para contar espermatozoides en muestras diluidas. Se calculó la concentración en millones/mL usando factores de conversión. Análisis de morfología espermática: Se analizó la morfología espermática en muestras diluidas, clasificando los espermatozoides en normales, defectos de cabeza, pieza intermedia y flagelo. Análisis de otras células presentes en la muestra: Se contaron células adicionales presentes en la muestra, como espermatocitos, espermatogonias, células epiteliales, espermátidas, leucocitos y neutrófilos. Descondensación espermática: Se indujo la descondensación espermática utilizando heparina y GSH en solución Storey, evaluando las muestras en microscopio óptico para clasificar la descondensación según la transparencia y tamaño de la cabeza del espermatozoide. Generación de nucleones: Se obtuvieron nucleones incubando espermatozoides con L-Ditiotreitol y CTAB. Las muestras se lavaron y analizaron por microscopía para confirmar la eliminación de membranas celulares. -Otras técnicas adicionales: Dentro de otras técnicas estudiadas como complementos de la estancia se encuentra la realización de bacterias competentes para quimio transformación, transformación bacteriana a partir de plásmidos, extracción de plásmidos por lisis alcalina y STET, PCR, Retro transcripción, restricción enzimática, extracción de ARN eucarionte y procarionte, cultivo e infección de células epiteliales y actividad enzimática

CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano DELFIN se adquirieron conocimientos sobre técnicas avanzadas en biología de la reproducción, incluyendo inmunofluorescencia y diagnóstico de condiciones espermáticas. Los resultados abarcaron la proliferación en tejidos ováricos y tubas uterinas, degradación de ADN espermático, análisis macroscópico y microscópico de espermatozoides, viabilidad espermática, generación de nucleones y descondensación espermática. Aunque los estudios están en proceso y no se pueden presentar resultados concretos, se logró una comprensión significativa de la fisiología reproductiva y los factores que afectan la fecundación. Además, se adquirieron conocimientos complementarios en biología molecular y virología, útiles para futuros estudios específicos.

Zapien Garcia Carlos, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan

Asesor: Dr. German Herrera Vidal, Universidad del Sinú

DESAFíO HACIA LA INDUSTRIA 4.0 EN PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) DE LA CIUDAD DE CARTAGENA – COLOMBIA: BAJO UN ENFOQUE DE COMPLEJIDAD EN SISTEMAS DE MANUFACTURA

DESAFíO HACIA LA INDUSTRIA 4.0 EN PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) DE LA CIUDAD DE CARTAGENA – COLOMBIA: BAJO UN ENFOQUE DE COMPLEJIDAD EN SISTEMAS DE MANUFACTURA

Martínez Mejía Carlos Eduardo, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Velázquez Vidal Carlos Daniel, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Zapien Garcia Carlos, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Asesor: Dr. German Herrera Vidal, Universidad del Sinú

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La constante globalización hace que cada vez sea necesario que las Pymes se encuentren en constante actualización, adoptando nuevas estrategias y dando paso a la industria 4.0 para seguir siendo cada vez más competitivas. El objetivo de esta investigación es poder enfocarse en las problemáticas y desafíos que actualmente presentan este sector de empresas, investigando a fondo que son los factores que no permiten el desarrollo y avance de las mismas, además a su vez, que las vuelve más vulnerables a que no sigan adoptando un nuevo y mejorado paso a la tecnología y por ende todo termine en quiebra o pérdidas. Para el debido desarrollo de la investigación se tomó a el país de Colombia, enfocándonos en los principales departamentos para terminar con el departamento de Bolívar donde se encuentra la ciudad de Cartagena; que, observando la ubicación, cuenta con una gran oportunidad para la comercialización y desarrollo de empresas.

METODOLOGÍA

La metodología para llevar a cabo la investigación se desarrolla en cuatro principales etapas que se conforman por, (1) Investigación de la documentación científica sobre la industria 4.0, (2) Investigación de la documentación científica sobre la industria 4.0 en el contexto nacional de Colombia, (3) Investigación de la documentación científica sobre la industria 4.0 en el contexto local Cartagena,-Colombia, (4) Análisis de los desafíos hacia la industria 4.0 en la ciudad de Cartagena, Colombia. Investigación de la documentación científica sobre la industria 4.0. Los documentos utilizados (libros, tesis y artículos científicos) fueron obtenidos mediante la herramienta de Google académico. Investigación de la documentación científica sobre la industria 4.0 en el contexto nacional de Colombia. Se investigó documentación científica que examina cómo se está desarrollando la Industria 4.0 en Colombia, identificando investigaciones previas, tendencias actuales, desafíos, y oportunidades que se están presentando a nivel nacional en Colombia. Investigación de la documentación científica sobre la industria 4.0 en el contexto local de Cartagena, Colombia. Se investigó documentación científica que aporta conocimiento sobre los antecedentes, problemas y principales desafíos a nivel local de la ciudad de Cartagena hacía la industria 4.0. Análisis de los desafíos hacia la industria 4.0 en la ciudad de Cartagena, Colombia. Para el análisis de los desafíos hacia la industria 4.0 se tomaron en cuenta los principales problemas que los autores de los documentos de investigación abordaron cómo los principales desafíos que enfrenta la ciudad de Cartagena Colombia hacia la industria 4.0.

CONCLUSIONES

Los hallazgos encontrados nos dicen que las Pymes representan una parte crucial del tejido empresarial colombiano, constituyendo el 99.5% del total de empresas y generando aproximadamente el 65% del empleo. Sin embargo, estas empresas enfrentan una alta volatilidad económica y desafíos financieros significativos debido a la falta de acceso a garantías mobiliarias y créditos adecuados, lo que aumenta su riesgo de quiebra y su vulnerabilidad financiera. Aunado a lo anterior y centrándonos en una parte específica, las Pymes en Cartagena, al igual que en el resto del país, enfrentan una serie de problemas, como la falta de recursos propios, la inadecuada estructura financiera, y la escasa formación del personal en nuevas tecnologías. Estos problemas resultan en una baja calidad de productos y una falta de ventajas competitivas, lo que pone en riesgo la sostenibilidad de estas empresas en el largo plazo. Eso sumado a problemas de gestión estratégica, y una baja participación en procesos de innovación provocan variaciones notables en su producción y la falta de visión estratégica a mediano y largo plazo limita la competitividad de las Pymes. Algunas recomendaciones que se sugieren son que las Pymes deben invertir en la formación y capacitación de su personal en nuevas tecnologías y procesos innovadores. Programas de capacitación y desarrollo profesional ayudarán a mejorar la calidad de los productos y servicios ofrecidos, incrementando su competitividad. A su vez es vital que las Pymes adopten una visión estratégica a mediano y largo plazo. La planificación estratégica permitirá a estas empresas anticipar desafíos y aprovechar oportunidades de manera más efectiva, mejorando su sostenibilidad y crecimiento. Esto va de la mano con la siguiente recomendación, ya que se debe incentivar la participación de las Pymes en procesos de innovación y abordar investigaciones sobre la industria 4.0 generando estrategias para implementar nuevas tecnologías en los procesos productivos y logísticos que permitan estandarizar los procesos y se aprovechen al máximo los recursos como mano de obra, tiempo, materia prima, etc., dando ese diferenciador que ayude al crecimiento de las Pymes. Para lo anterior es necesario ayuda del gobierno, Es esencial que las Pymes accedan a financiamiento adecuado. Se recomienda promover políticas públicas que faciliten el acceso a créditos y garantías mobiliarias. Las instituciones financieras deben simplificar los trámites administrativos y fomentar el crecimiento de las Pymes, esto genera mayor crecimiento económico y un impulso hacía nuevos horizontes en todo el país colombiano.

Zapién Laguna Julieta Fernanda, Universidad Autónoma de Nayarit

Asesor: Dr. Francisco Javier Arias Vargas, Universidad de Medellín

BURNOUT EN ESTUDIANTES: EL BURNOUT ESTUDIANTIL, TAMBIéN CONOCIDO COMO AGOTAMIENTO ACADéMICO, QUE SE CARACTERIZA POR EL AGOTAMIENTO EMOCIONAL, LA DESPERSONALIZACIóN Y LA DISMINUCIóN DEL LOGRO PERSONAL. EXPLORAMOS LA PREVALENCIA Y LOS FACTORES ASOCIADOS AL BURNOUT EN ESTUDIANTES DE DIFERENTES DISCIPLINAS Y PAíSES. JULIETA FERNANDA ZAPIEN LAGUNA (2024): OBJETIVO: EXPLORAR EL BURNOUT EN ESTUDIANTES. CARACTERíSTICAS: FATIGA EMOCIONAL, CINISMO Y BAJA EFICACIA PROFESIONAL. ESTUDIOS ESPECíFICOS: - DA SILVA ET AL. (2014): 570 ESTUDIANTES DE ENFERMERíA EN BRASIL MOSTRARON ALTOS NIVELES DE CANSANCIO EMOCIONAL (64%), CINISMO (36%) Y BAJA EFICIENCIA PROFESIONAL (88%). -PAGNIN Y DE QUEIROZ (2015): 127 ESTUDIANTES DE MEDICINA EN BRASIL CON UNA ALTA PREVALENCIA DE AGOTAMIENTO EMOCIONAL (60%). - ATALAYIN ET AL. (2015): ESTUDIANTES DE ODONTOLOGíA EN TURQUíA CON ALTOS NIVELES DE AGOTAMIENTO EMOCIONAL (22%). - GYŐRFFY ET AL. (2016): 721 ESTUDIANTES DE MEDICINA EN HUNGRíA MOSTRARON PREVALENCIAS DE AGOTAMIENTO EMOCIONAL (38%) Y CINISMO (34%). - KRISTANTO ET AL. (2016): ESTUDIANTES DE VARIAS FACULTADES EN MALASIA CON UN 63% REPORTANDO ALTOS NIVELES DE AGOTAMIENTO ACADéMICO. - EREN ET AL. (2016): 458 ESTUDIANTES DE ODONTOLOGíA EN TURQUíA CON UN 26% MOSTRANDO SIGNOS DE BURNOUT. - ALMALKI ET AL. (2017): 249 ESTUDIANTES DE MEDICINA EN ARABIA SAUDITA CON UN 67% REPORTANDO BURNOUT. - FERREL-ORTEGA ET AL. (2017): ESTUDIANTES DE VARIAS DISCIPLINAS EN MéXICO CON UN 66% MOSTRANDO ALTA EFICIENCIA ACADéMICA. - BUGHI ET AL. (2017): 182 ESTUDIANTES DE MEDICINA EN CALIFORNIA CON UN 65% REPORTANDO AGOTAMIENTO. - BONI ET AL. (2018): ESTUDIANTES DE MEDICINA EN BRASIL CON UN 70% MOSTRANDO ALTO CANSANCIO EMOCIONAL. - FRAJERMAN ET AL. (2019): META-ANáLISIS DE 24 ESTUDIOS CON UNA PREVALENCIA DE BURNOUT DEL 44% EN ESTUDIANTES DE MEDICINA. - PAGE MJ Y WELCH VA (2019): MANUAL METODOLóGICO SIN DATOS ESPECíFICOS DE PREVALENCIA. - OLIVA SOLíS HERNáNDEZ Y MIRIAM HERRERA AGUILAR (2020): EXPLORACIóN DEL IMPACTO DE LA PANDEMIA EN DOCENTES SIN DATOS ESPECíFICOS DE BURNOUT. - UNIVERSIDAD DE NARIñO (2020): ESTUDIANTES DE PREGRADO EN COLOMBIA CON UN 15% MOSTRANDO BURNOUT. - ROSALES-RICARDO (2021): META-ANáLISIS GLOBAL DE BURNOUT ACADéMICO CON UNA PREVALENCIA DEL 36%. CRITERIOS DE EXCLUSIóN: - SOLO ARTíCULOS DE PREGRADO. - SOLO ARTíCULOS EN LATINOAMéRICA. ESCALAS DE EVALUACIóN: - DESGASTE EMOCIONAL: INCLUYE PREGUNTAS SOBRE AGOTAMIENTO DEBIDO A LOS ESTUDIOS. - CINISMO: PREGUNTAS SOBRE EL INTERéS Y ENTUSIASMO EN LOS ESTUDIOS. - EFICACIA PROFESIONAL: PREGUNTAS SOBRE LA PERCEPCIóN DE LA PROPIA EFECTIVIDAD EN LOS ESTUDIOS. ESTADíSTICAS DESCRIPTIVAS: - SE UTILIZó LA ESCALA DE LIKERT PARA MEDIR EL ACUERDO CON LAS AFIRMACIONES SOBRE DESGASTE EMOCIONAL, CINISMO Y EFICACIA PROFESIONAL. METODOLOGíA: CUESTIONARIO MASHLASH DE BURNOUT Y UTILICE LOS SPPS PARA QUE ME DE LOS CáLCULOS DE BURNOUT. LOS ESTUDIANTES NO SUFREN DE BURNOUT POR EL CONTRARIO TIENEN UNA ALTA EFICACIA; INDICES DE BURNOUT: -MEDIOS (NO HAY BURNOUT)

BURNOUT EN ESTUDIANTES: EL BURNOUT ESTUDIANTIL, TAMBIéN CONOCIDO COMO AGOTAMIENTO ACADéMICO, QUE SE CARACTERIZA POR EL AGOTAMIENTO EMOCIONAL, LA DESPERSONALIZACIóN Y LA DISMINUCIóN DEL LOGRO PERSONAL. EXPLORAMOS LA PREVALENCIA Y LOS FACTORES ASOCIADOS AL BURNOUT EN ESTUDIANTES DE DIFERENTES DISCIPLINAS Y PAíSES. JULIETA FERNANDA ZAPIEN LAGUNA (2024): OBJETIVO: EXPLORAR EL BURNOUT EN ESTUDIANTES. CARACTERíSTICAS: FATIGA EMOCIONAL, CINISMO Y BAJA EFICACIA PROFESIONAL. ESTUDIOS ESPECíFICOS: - DA SILVA ET AL. (2014): 570 ESTUDIANTES DE ENFERMERíA EN BRASIL MOSTRARON ALTOS NIVELES DE CANSANCIO EMOCIONAL (64%), CINISMO (36%) Y BAJA EFICIENCIA PROFESIONAL (88%). -PAGNIN Y DE QUEIROZ (2015): 127 ESTUDIANTES DE MEDICINA EN BRASIL CON UNA ALTA PREVALENCIA DE AGOTAMIENTO EMOCIONAL (60%). - ATALAYIN ET AL. (2015): ESTUDIANTES DE ODONTOLOGíA EN TURQUíA CON ALTOS NIVELES DE AGOTAMIENTO EMOCIONAL (22%). - GYŐRFFY ET AL. (2016): 721 ESTUDIANTES DE MEDICINA EN HUNGRíA MOSTRARON PREVALENCIAS DE AGOTAMIENTO EMOCIONAL (38%) Y CINISMO (34%). - KRISTANTO ET AL. (2016): ESTUDIANTES DE VARIAS FACULTADES EN MALASIA CON UN 63% REPORTANDO ALTOS NIVELES DE AGOTAMIENTO ACADéMICO. - EREN ET AL. (2016): 458 ESTUDIANTES DE ODONTOLOGíA EN TURQUíA CON UN 26% MOSTRANDO SIGNOS DE BURNOUT. - ALMALKI ET AL. (2017): 249 ESTUDIANTES DE MEDICINA EN ARABIA SAUDITA CON UN 67% REPORTANDO BURNOUT. - FERREL-ORTEGA ET AL. (2017): ESTUDIANTES DE VARIAS DISCIPLINAS EN MéXICO CON UN 66% MOSTRANDO ALTA EFICIENCIA ACADéMICA. - BUGHI ET AL. (2017): 182 ESTUDIANTES DE MEDICINA EN CALIFORNIA CON UN 65% REPORTANDO AGOTAMIENTO. - BONI ET AL. (2018): ESTUDIANTES DE MEDICINA EN BRASIL CON UN 70% MOSTRANDO ALTO CANSANCIO EMOCIONAL. - FRAJERMAN ET AL. (2019): META-ANáLISIS DE 24 ESTUDIOS CON UNA PREVALENCIA DE BURNOUT DEL 44% EN ESTUDIANTES DE MEDICINA. - PAGE MJ Y WELCH VA (2019): MANUAL METODOLóGICO SIN DATOS ESPECíFICOS DE PREVALENCIA. - OLIVA SOLíS HERNáNDEZ Y MIRIAM HERRERA AGUILAR (2020): EXPLORACIóN DEL IMPACTO DE LA PANDEMIA EN DOCENTES SIN DATOS ESPECíFICOS DE BURNOUT. - UNIVERSIDAD DE NARIñO (2020): ESTUDIANTES DE PREGRADO EN COLOMBIA CON UN 15% MOSTRANDO BURNOUT. - ROSALES-RICARDO (2021): META-ANáLISIS GLOBAL DE BURNOUT ACADéMICO CON UNA PREVALENCIA DEL 36%. CRITERIOS DE EXCLUSIóN: - SOLO ARTíCULOS DE PREGRADO. - SOLO ARTíCULOS EN LATINOAMéRICA. ESCALAS DE EVALUACIóN: - DESGASTE EMOCIONAL: INCLUYE PREGUNTAS SOBRE AGOTAMIENTO DEBIDO A LOS ESTUDIOS. - CINISMO: PREGUNTAS SOBRE EL INTERéS Y ENTUSIASMO EN LOS ESTUDIOS. - EFICACIA PROFESIONAL: PREGUNTAS SOBRE LA PERCEPCIóN DE LA PROPIA EFECTIVIDAD EN LOS ESTUDIOS. ESTADíSTICAS DESCRIPTIVAS: - SE UTILIZó LA ESCALA DE LIKERT PARA MEDIR EL ACUERDO CON LAS AFIRMACIONES SOBRE DESGASTE EMOCIONAL, CINISMO Y EFICACIA PROFESIONAL. METODOLOGíA: CUESTIONARIO MASHLASH DE BURNOUT Y UTILICE LOS SPPS PARA QUE ME DE LOS CáLCULOS DE BURNOUT. LOS ESTUDIANTES NO SUFREN DE BURNOUT POR EL CONTRARIO TIENEN UNA ALTA EFICACIA; INDICES DE BURNOUT: -MEDIOS (NO HAY BURNOUT)

Zapién Laguna Julieta Fernanda, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. Francisco Javier Arias Vargas, Universidad de Medellín

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El estudio busca determinar la prevalencia del síndrome de burnout académico en estudiantes universitarios a nivel mundial, así como identificar los factores asociados con el desarrollo de este síndrome

METODOLOGÍA

Se realizó un metaanálisis para estimar la prevalencia agrupada de burnout académico. Además, se utilizaron pruebas de heterogeneidad y sesgo de publicación. El análisis de los datos se llevó a cabo utilizando el Paquete Estadístico para las Ciencias Sociales (SPSS 13.0), y se aplicaron pruebas como la T de Student para analizar la asociación entre variables sociodemográficas y académicas con el burnout

CONCLUSIONES

La prevalencia agrupada de burnout académico fue del 35.8% (IC 95%: 29.5% - 42.6%). Los factores asociados incluyen ser del sexo femenino, el año de estudio, problemas de salud mental y baja satisfacción con la carrera. Además, se observó una alta heterogeneidad en los estudios revisados (I2 = 98.4%)

Zaragoza Aranda Jairo Jafet, Universidad de Guadalajara

Asesor: Dr. Hugo Arlés Macías Cardona, Universidad de Medellín

APOYO AL EMPRENDIMIENTO Y LA INNOVACIóN EN LAS CIUDADES DE GUADALAJARA Y MEDELLíN

APOYO AL EMPRENDIMIENTO Y LA INNOVACIóN EN LAS CIUDADES DE GUADALAJARA Y MEDELLíN

Vázquez Avalos Osiris Dayana, Universidad de Guadalajara. Zaragoza Aranda Jairo Jafet, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Hugo Arlés Macías Cardona, Universidad de Medellín

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En las últimas décadas, Medellín y Guadalajara han promovido el emprendimiento y la innovación como parte clave de la productividad y el desarrollo económico. El auge de estos temas está redefiniendo el panorama económico y social de muchas ciudades del mundo, y en América Latina. Guadalajara y Medellín se destacan como ejemplos notables en la transformación. Estas ciudades, aunque diferentes en muchos aspectos, comparten un compromiso común hacia la creación de entornos que favorezcan el surgimiento y crecimiento de iniciativas emprendedoras y tecnológicas. Guadalajara, la capital del estado de Jalisco en México, ha ganado reputación como el Silicon Valley Mexicano (Milenio, 2021). Esta metrópoli ha visto un crecimiento significativo en su ecosistema de startups, impulsado por una combinación de instituciones académicas de alto nivel, una infraestructura tecnológica avanzada y un fuerte apoyo gubernamental. Por otro lado, Medellín, la segunda ciudad más grande de Colombia, ha experimentado una notable transformación en las últimas décadas. De ser una ciudad que en algún momento fue sinónimo de violencia y narcotráfico, ha pasado de un referente mundial ganándose el título de Ciudad Más Innovadora del Mundo en 2013 por The Wall Street Journal y Citigroup (El País, 2013) . Medellín ha adoptado un enfoque que desarrolla una cultura de innovación como lo es Ruta N. Este artículo explora cómo ambas ciudades han logrado construir ecosistemas emprendedores, analizando las iniciativas claves, los desafíos superados y las oportunidades que se presentan para futuros emprendedores e innovadores. A través de una comparación detallada de los enfoques de Guadalajara y Medellín, se destaca la importancia del capital humano, examinando las políticas públicas y el impulso de la innovación y el emprendimiento en estas dos metrópolis latinoamericanas. Sin embargo, gran parte de los estudios están desactualizados y no reflejan las dinámicas y cambios recientes en el área emprendedor e innovación de ambas ciudades. Además, gran parte de la investigación se ha desarrollado en contextos diferentes, lo que limita la aplicabilidad de sus hallazgos a la realidad específica de Medellín y Guadalajara. Así mismo, se presenta una descripción general, el apoyo que se le otorga y a qué público va dirigido estas convocatorias anuales de emprendimiento e innovación que otorga la Alcaldía de Medellín y del Gobierno de Guadalajara.

METODOLOGÍA

La metodología utilizada fue de tipo exploratoria-descriptiva. Esto permitirá identificar similitudes, diferencias y mejoras a la sociedad con la implementación de estos programas. Se efectuó una investigación profunda respecto a datos obtenidos de los programas de cada una de estas ciudades. Se realizó una revisión de literatura académica y artículos sobre innovación y emprendimiento en Medellín y Guadalajara para comprender el contexto y las estrategias aplicadas. Esto incluye políticas públicas y programas de apoyo a emprendedores y a la innovación. Se consultaron sitios web del gobierno del estado y del municipio de guadalajara recabando información de los apoyos que ofrecen ambos gobiernos para el emprendimiento e innovación, se realizó un análisis de cómo la Universidad de Guadalajara y el ITESO, tienen centros de innovación. Por otro lado se consultó la Alcaldía de Medellín y los distintos programas de Ruta N.

CONCLUSIONES

A través de un análisis exhaustivo de bibliografía y la consulta en fuentes oficiales como páginas oficiales del Gobierno de Guadalajara y la Alcaldía de Medellín, así como comparativas entre ambas ciudades, se ha logrado identificar varios programas de emprendimiento. No obstante al analizar la tabla 1 se observa que existe mucho más apoyo por parte de la alcaldía de Medellín. En la tabla 2 se puede apreciar que el gobierno de Guadalajara no ofrece tanto apoyo económico para los emprendedores. Cabe mencionar que en la tabla 3 ofrece un programa para los niños esto promoviendo la inclusión social. En el caso de la innovación Medellín se ve ligeramente afectada. En la tabla 4 se aprecia la baja inversión, ofreciendo solamente algunos programas. En cambio, Guadalajara se enriquece con la variedad de apoyo que tiene, desde crear eventos como Talent Land, centros de red de innovación y promover la cultura de innovación. Las comparativas entre ambas ciudades muestran que, aunque los enfoques pueden diferir, los resultados son positivos. Guadalajara y Medellín han demostrado un apoyo integral al emprendimiento e innovación, debidamente respaldado por políticas públicas. Estas ciudades son ejemplos de cómo una visión estratégica y la implementación de políticas públicas pueden transformar economías locales y generar un impacto positivo en innovación tanto a nivel regional como global.

Zaragoza Cortes Graciela Miroslava, Universidad Vizcaya de las Américas

Asesor: Mg. Luis Ernesto Ramirez Hernandez, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco

IMPLEMENTACIóN DE LA CLíNICA JURíDICA EN EL PROGRAMA DE DERECHO DE LA FUNDACIóN UNIVERSITARIA TECNOLóGICO COMFENALCO LíNEA DE ACCIóN: SEGURIDAD VIAL EN LOS COLEGIOS PúBLICOS DE CARTAGENA DE INDIAS Y JALISCO .

IMPLEMENTACIóN DE LA CLíNICA JURíDICA EN EL PROGRAMA DE DERECHO DE LA FUNDACIóN UNIVERSITARIA TECNOLóGICO COMFENALCO LíNEA DE ACCIóN: SEGURIDAD VIAL EN LOS COLEGIOS PúBLICOS DE CARTAGENA DE INDIAS Y JALISCO .

Zaragoza Cortes Graciela Miroslava, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Luis Ernesto Ramirez Hernandez, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es un desafío importante pensar cómo formar estudiantes de derecho para que puedan atender las demandas de las realidades sociales, políticas y económicas, pero aún más importante es brindarles los elementos necesarios que les permitan aprender en la teoría y la práctica, debido a que las enseñanzas se replican en la práctica, por lo que ven la realidad como una realidad cotidiana, que no les es ajena y que tiene mucho que aportar ya que tiene las herramientas para influir en ella. Considerando los elementos de la educación clínica jurídica originados en otros países, se obtiene como resultado que se construyen en Colombia un espacio para la formación académica práctica de los estudiantes de derecho, al mismo tiempo que brindan las herramientas necesarias para satisfacer las necesidades jurídicas de grupos vulnerables en el entorno social que los rodea constituyen la realidad de los futuros abogados. Por lo tanto se permite generar un enfoque del modelo clínico que permite evaluar sus fortalezas, propósito y aporte , con miras a promover su implementación en la Universidad Vizcaya de las Américas , partiendo como ejemplo con el caso muestra de la Clínica Jurídica de la Fundación Tecnológica Comfenalco en Cartagena de Indias referente a la Seguridad Vial. Partiendo tanto del análisis efectuado en Colegios Públicos de Cartagena de Indias ; Colombia como en Jalisco ; México, surgiendo como detonante central de atención , eliminar y disminuir los factores de riesgo, que permite minimizar y prevenir los accidentes de tránsito como a su vez los daños que estos ocasionan que resguarda e implementa la protección de los derechos humanos , debido a que , es imperativo comprender que la seguridad vial no solo concierne a los conductores, sino también a peatones, ciclistas, motociclistas y a todos aquellos que comparten las vías de circulación. Es prioritario detectar los derechos humanos que están siendo vulnerados y medidas que establece la normativa que pueden ser el referente para buscar estrategias adecuadas según la necesidad y el contexto de los colegios.

METODOLOGÍA

Luego de analizar la importancia de la implementación de la clínica jurídica en la Universidad Vizcaya de las Américas, se puede llegar a la conclusión que las clínicas son el espacio propicio para la enseñanza, el aprendizaje, la discusión, el debate, la reflexión y la crítica jurídica por igual, facilitan el desarrollo y fortalecimiento de estrategias de litigio, formación en derechos humanos y reflexión sobre el interés público; A través de la práctica clínica se fomenta el uso de herramientas creadas para la defensa de los derechos humanos, fortaleciendo los conocimientos de los estudiantes y promoviendo el empoderamiento comunitario para defender sus derechos (Vásquez, 2008, p. 21). Todo ello tiene como objetivo establecer el orden político, económico y social de conformidad con los términos establecidos en el Preámbulo de la Carta Política. La implementación de la enseñanza de la clínica jurídica en México es crucial para fortalecer el sistema de justicia y mejorar la formación práctica de los futuros abogados. Estas clínicas proporcionan a los estudiantes una experiencia directa en la resolución de casos reales, lo cual complementa la teoría aprendida en el aula. Además, permiten a los estudiantes desarrollar habilidades esenciales como el análisis crítico, la investigación legal, y la comunicación efectiva Para poder llegar a este dictamen se tuvo como vertiente central el estudio de caso referenciado con la muestra de los colegios públicos en Cartagena de Indias; Colombia y Jalisco; México, que permitían la remisión al tema de la seguridad vial en ambos lugares, donde se pudo determinar que el conocimiento por parte de los ciudadanos y ciudadanas de las normas, señales de vialidad que regulan la circulación de vehículos y personas por las calzadas (pistas) y aceras (veredas), es un conjugación que se enlaza con la adquisición de valores, hábitos y actitudes que nos permitan dar una respuesta segura en las distintas situaciones de tránsito en las que se ven inmersos los ciudadanos, sea como peatones, pasajeros o conductores, para de tal manera se pueda llegar a promover capacidades, valores y actitudes; que le permiten aprender a proteger su integridad y a participar en la construcción de su ciudadanía, asumiendo sus derechos y responsabilidades frente a las situaciones de riesgo que atenten contra su vida. Obteniendo de la muestra recabada que un 35% de los Colegios Públicos de Jalisco; México cuentan con las señalizaciones que se enmarcan conforme a la normatividad , mientras que en un 10% de Cartagena de Indias; Colombia cuentan con señalizacion. Destacando primordialmente que los accidentes de tráfico representan una de las principales causas de muerte a nivel mundial, por lo tanto, es crucial que cada individuo adquiera conocimientos sobre seguridad vial, adopte prácticas prudentes al conducir, esté alerta en todo momento, respete las normas de tráfico y tome las medidas necesarias para evitar tragedias.

CONCLUSIONES

En conclusión con base a la investigación efectuada se puede determinar , que la enseñanza de la clínica jurídica en México es fundamental para preparar a abogados competentes y comprometidos, además de contribuir a un sistema judicial más accesible y eficiente. Es por esto que la implementación efectiva de estas clínicas requiere un compromiso de las instituciones educativas, colaboración con organismos judiciales y profesionales del derecho, y una estructura bien definida que incluya supervisión adecuada y recursos suficientes. A través de una formación práctica sólida, se fomenta no solo la competencia profesional de los estudiantes, sino también una mayor equidad en el acceso a la justicia para comunidades que necesitan asistencia legal.

Zaragoza Guardado Sahian, Instituto Tecnológico de La Piedad

Asesor: Dra. Ma. de los Angeles Silvina Manzano Añorve, Universidad Autónoma de Guerrero

DAHLIA DE LA CERDA: UNA PERSPECTIVA FEMINISTA SIN CUARTO PROPIO

DAHLIA DE LA CERDA: UNA PERSPECTIVA FEMINISTA SIN CUARTO PROPIO

de la Rosa Nuñez Daniela Madeleyn, Instituto Tecnológico de La Piedad. Zaragoza Guardado Sahian, Instituto Tecnológico de La Piedad. Asesor: Dra. Ma. de los Angeles Silvina Manzano Añorve, Universidad Autónoma de Guerrero

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El feminismo como teoría política y movimiento social aparece como un movimiento emancipador para las mujeres, y no es sino a partir de los años 80s que se empezó a hablar del feminismo interseccional que propone abordar la situación de las mujeres desde la raza y la condición social. A las mujeres pobres, de color e indígenas no se les da el reconocimiento que merecen. Se ha comprobado que, en distintos escritos y teorías feministas, que son tomadas como bases del mismo, se generaliza a las mujeres desde un punto de vista privilegiado y blanco, dejando de lado a las mujeres que viven una lucha constante por mantener la igualdad no solo con el género opuesto sino también con la raza y la clase opuesta: las mujeres de color, las pobres y las indígenas.

METODOLOGÍA

Se buscaron obras escritas por mujeres de entornos periféricos que abordaran el tema de dejarlas de lado, se eligió a una de ellas y se ahondó en uno de sus escritos para la realización del ensayo, mientras que se tomó como referencia otra de sus novelas para profundizar en su pensamiento. Asimismo, se tomaron como referencia de términos dos obras introductorias al tema del feminismo para poner en contexto cualquier observación realizada por la autora elegida. Nattie Gulovob plantea la necesidad de las mujeres de emplear un método interdisciplinario siendo este: Uno de los supuestos fundamentales de la crítica feminista en todas sus manifestaciones: el texto literario no puede entenderse aislado del entorno sociocultural específico en el que se produce, circula y lee. Por otro lado, como consecuencia de este perfil interdisciplinario, la teoría literaria y la crítica feministas han tenido un efecto muy poderoso en el estudio de la literatura en los últimos cuarenta años (La crítica literaria feminista, 7).

CONCLUSIONES

El resultado del proyecto, siendo un ensayo literario fue que Dahlia de la Cerda en su libro Desde los zulos (2023) nos enseña cómo es la realidad de una mujer en la periferia, las adversidades que atraviesa y como es necesaria la concientización hacía la causa feminista, pero a las causas correctas a quienes de verdad viven oprimidas y necesitan la liberación prometida por el feminismo. Se determinó según el informe más reciente del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) que la mayoría de la población mexicana son mujeres, y solo el 1% de la población es perteneciente a la clase alta, es por ello que el feminismo no se debe doblegar ante la minoría, ante los ricos y los blancos, debe prestar atención no solo a ese pequeño grupo de personas, sino que se tiene que ampliar hacia todos los entornos alcanzados por la discriminación, el abuso, la opresión, etc. Y se sabe que, generalmente, esos entornos no son los más altos, son los lugares marginados y olvidados los que se llevan toda la carga de injusticias y son esos mismos los que se salen con la suya al hacerlo y no se les brinda apoyo a sus víctimas.

Zaragoza Hernández Carolina, Universidad de Guadalajara

Asesor: Dr. Rogelio Jiménez Marce, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

LOS TESTAMENTOS COMO FUENTE PARA EL ANáLISIS DE LA SOCIEDAD NOVOGALLEGA

LOS TESTAMENTOS COMO FUENTE PARA EL ANáLISIS DE LA SOCIEDAD NOVOGALLEGA

Zaragoza Hernández Carolina, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Rogelio Jiménez Marce, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los testamentos elaborados durante el periodo virreinal son fuentes de información muy valiosa, además durante el periodo al que alude el titulo los testamentos no solo son documentos jurídicos, también expresan deseos personales, devociones, podemos ver costumbres y actitudes, se trata de un documento que nos ayuda a reconstruir la vida cotidiana e incluso el imaginario social de una época pasada. Lo que busca esta investigación es aprender a trabajar tan valiosos documentos para posteriormente reconstruir las devociones que se tenían en lo que fue la Nueva Galicia, un poco más específicamente en Guadalajara, esto con el objetivo de analizar los cambios de costumbres y actitudes ante la muerte de este grupo determinado lo que nos ayuda a reconstruir el imaginario social el cual abarca las maneras de pensar, actuar e imaginar, tanto en el plano material o terrenal como en el plano espiritual.

METODOLOGÍA

Como se mencionó anteriormente, los testamentos son documentos llenos de información, pero es importante aprender a leer el documento o hacerle las preguntas correctas para esto fue necesario empezar a trabajar con bibliografía antes de trabajar la fuente primaria que son los documentos. La bibliografía es algo extensa, ya que se requiere conocimiento en historia social, historia cultural, conocer conceptos como el imaginario, conocer como el contexto cultural, político y religioso de la época virreinal, por lo que se trabajaron distintas producciones académicas como tesis, libros y artículos a continuación enunciados. Los nobles ante la muerte en México. Actitudes, ceremonias, y memoria 1750-1850 - Verónica Zárate Toscano Vida y muerte en el México colonial. Estudio de testamentos e inventarios de bienes de difuntos novohispanos (siglos XVI-XVIII) - Marta Rodríguez Manzano Los testamentos como fuente para el estudio de la cultura material de los indios en los valles de Puebla, Tlaxcala y Toluca (s. XVI y XVII) - Maribel Reyna Rubio Los testamentos como fuente de estudio para la historia. Caso de la provincia de Cartagena 1830-1860 - Jhostein Eduardo Guardo Montalvo Historia de la muerte en Occidente. Desde la edad media hasta nuestros días - Philippe Ariès Estudio filológico de testamentos e inventarios de bienes de difuntos mexicanos (siglos XVI-XVIII) - Marta Rodríguez Manzano El hombre ante la muerte - Philippe Ariès El mundo como representación. Estudios sobre historia cultural - Roger Chartier Transcripción paleográfica de un testamento del siglo XVII - Hilda Lagunas Ruiz y Patrizia Romani

CONCLUSIONES

Después de revisar la bibliografía observe distintas metodologías y recursos que utilizaron los autores para obtener un rico estudio con los testamentos como protagonistas. Entre lo más destacable son como el contexto social del testador influye en la devoción a la que se encomienda. Otro punto importante fue la lista de requisitos que un testador debía cumplir para hacer validas sus ultimas voluntades, esto nos muestra la regulación e importancia que tienen estos documentos durante el virreinato. Toda esta información va a ser aplicada a lo que próximamente será mi tesis para obtener mi título de historiadora, con la ayuda que me brindo mi asesor pulí mi plan de trabajo, descubrí mis puntos débiles y adquirí las herramientas correspondientes para reforzarlos.

Zaragoza Mendoza Gonzalo, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán

Asesor: Dr. Luis Guillermo Molero Suarez, Fundación Universitaria Compensar

CULTURA INNOVATIVA, UNA MIRADA DESDE LA INVESTIGACIóN INTERDISCIPLINAR, INCLUSIVA Y SOCIALMENTE RESPONSABLE.

CULTURA INNOVATIVA, UNA MIRADA DESDE LA INVESTIGACIóN INTERDISCIPLINAR, INCLUSIVA Y SOCIALMENTE RESPONSABLE.

Zaragoza Mendoza Gonzalo, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán. Asesor: Dr. Luis Guillermo Molero Suarez, Fundación Universitaria Compensar

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La elección de explorar el desarrollo de software educativo no fue casual. Esta línea de investigación responde a la creciente demanda de herramientas digitales que faciliten y mejoren la experiencia educativa, tanto para estudiantes como para docentes. Además, dada la experiencia previa en la orientación de asignaturas como inglés, matemáticas e informática, se identificó una necesidad clara de recursos tecnológicos que puedan servir como apoyo efectivo en la práctica pedagógica. La crisis sanitaria global de hace unos años, aceleró la integración de tecnologías asistivas en el ámbito educativo, creando un contexto ideal para investigar y desarrollar soluciones tecnológicas que atiendan a necesidades específicas. En particular, se observa un vacío en el desarrollo de software educativo adaptado a estudiantes con discapacidades. Sin mencionar que se observó cómo aplicar tecnologías inmersivas emergentes en diferentes ámbitos educativos

METODOLOGÍA

Para abordar el problema planteado, se aplicaron de manera complementaria las metodologías S.M.A.R.T. y Sprint. Estas herramientas fueron clave para estructurar, desarrollar y evaluar el proyecto. 1. Aplicación de la Metodología S.M.A.R.T. La metodología S.M.A.R.T. guió la definición clara y precisa de los objetivos del proyecto, asegurando que cada uno de ellos fuera: Específico: Se determinó que el objetivo principal del proyecto sería desarrollar un software educativo accesible que apoye la enseñanza con un enfoque particular en la inclusión de estudiantes con discapacidades además de apoyar al docente en la era digital Medible: Para evaluar el éxito del software, se establecieron indicadores clave como el nivel de adopción por parte de los estudiantes, su rendimiento académico en las materias correspondientes, y la satisfacción general con la herramienta. Estos indicadores permitieron un seguimiento continuo del progreso y la efectividad del proyecto. Alcanzable: Se evaluaron los recursos disponibles, incluyendo el tiempo, presupuesto y capacidades técnicas del equipo, para asegurarse de que los objetivos establecidos fueran realistas y factibles dentro del contexto del proyecto. Relevante: El desarrollo del software no sólo respondió a una necesidad educativa específica, sino que también se alineó con la misión más amplia de promover una educación inclusiva, tal como se destaca en previas publicaciones. Limitado en el Tiempo: Se estableció un cronograma detallado con plazos específicos para cada etapa del proyecto, desde el diseño y desarrollo inicial hasta las pruebas y la implementación final, asegurando que todas las tareas se completarán dentro del tiempo asignado. 2. Aplicación de la Metodología Sprint La metodología Sprint proporcionó un marco ágil y flexible para la ejecución del proyecto, permitiendo que el desarrollo del software se realizará de manera iterativa y eficiente: Planificación de Sprints: El proyecto se dividió en ciclos cortos (Sprints) enfocados en completar módulos específicos del software, como el desarrollo de interfaces accesibles, la integración de la base de datos con el backend y poner en producción el sitio web del proyecto. . Ejecución y Desarrollo: Durante cada Sprint, el equipo trabajó intensamente en las tareas asignadas, realizando reuniones diarias para monitorear el progreso, identificar obstáculos y realizar ajustes rápidos cuando fue necesario. Revisión y Retrospectiva de Sprints: Al final de cada Sprint, se revisó el trabajo realizado y se realizó una demostración del progreso a los interesados. Esta revisión permitió obtener retroalimentación temprana, facilitando ajustes antes de avanzar al siguiente Sprint. Las retrospectivas proporcionaron valiosas lecciones aprendidas que se aplicaron para mejorar la eficiencia y la calidad en Sprints posteriores. Iteración Continuada: Este ciclo de planificación, desarrollo, revisión y retrospección se repitió hasta que el software estuvo completamente desarrollado, probado e implementado, asegurando que se cumplieran todos los objetivos planteados de manera ordenada y con alta calidad.

CONCLUSIONES

Dado a que la investigación es una continuación de trabajos previamente publicados por los asesores, se espera que el tercer volumen con el mismo nombre de la investigación sea publicado en este semestre. Por lo que los resultados se verán plasmados en dicho libro. Como conclusión personal, se puede decir que durante la estancia no solo se logró aplicar conocimientos previos en campos de programación tanto de frontend como backend, se logró ampliar el panorama sobre la aplicación de tecnología de vanguardia e inmersiva en campos educativos. En un mundo tan en constante cambio como el nuestro, tanto alumnos, como docentes, plataformas y medios tienen que estarlo también, de forma que los profesionistas del mañana puedan tener más y mejores herramientas que los ayuden a ser las mejores versiones de sí mismos, teniendo un acceso amplió a información de calidad y a herramientas que asemejan entornos reales de trabajo

Zaragoza Quiroz Asenat Lisbet, Universidad de Guadalajara

Asesor: Post-doc Eulalia Maria Amador Rodero, Universidad Libre

EFECTOS ADVERSOS ASOCIADOS A LA VACUNACIóN PREVENTIVA CON CHADOX1-S CONTRA SARS-COV-2 EN POBLACIóN MAYOR DE 18 AñOS. UNA REVISIóN SISTEMáTICA.

EFECTOS ADVERSOS ASOCIADOS A LA VACUNACIóN PREVENTIVA CON CHADOX1-S CONTRA SARS-COV-2 EN POBLACIóN MAYOR DE 18 AñOS. UNA REVISIóN SISTEMáTICA.

Cuellar Huerta Aide Michelle, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Zaragoza Quiroz Asenat Lisbet, Universidad de Guadalajara. Asesor: Post-doc Eulalia Maria Amador Rodero, Universidad Libre

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El SARS-CoV-2, conocido como COVID-19, es un virus con un genoma de ARN que causa enfermedades respiratorias en humanos. En 2020, el SARS-CoV-2 provocó una pandemia global que alteró profundamente los sistemas de salud. Para combatir el virus, se desarrollaron rápidamente vacunas como ChAdOx1-S/nCoV-19 de AstraZeneca, que utiliza un adenovirus modificado y tiene una eficacia del 81,3% tras la segunda dosis. Sin embargo, la rapidez en su desarrollo llevó a la omisión de ensayos clínicos extensivos, lo que resultó en efectos adversos. ChAdOx1-S fue ampliamente administrada, pero se retiró del mercado debido a problemas relacionados con síntomas sistémicos. Los efectos secundarios varían desde leves, como dolor en el lugar de la inyección, hasta graves, incluyendo coágulos de sangre, anafilaxia y eventos cardiovasculares. En los Países Bajos, casi dos tercios de los vacunados con Vaxzevria experimentaron efectos adversos . La vacunación también mostró problemas como trombocitopenia y trombosis en sitios inusuales, lo que llevó a una vigilancia postvacunación. Otras vacunas, como BBIBP-CorV (Sinopharm) y BNT162b2 (Pfizer), también presentaron efectos adversos. Según The New York Times, la vacuna de AstraZeneca fue retirada por baja demanda y desactualización, generando cuestionamientos en la comunidad científica, el conjunto de estas situaciones ha sido el principal impulsor para el desarrollo del presente trabajo.

METODOLOGÍA

Se realizó una revisión de literatura científica para identificar los efectos adversos asociados a la vacuna AstraZeneca en adultos mayores de 18 años contra SARS-CoV-2, utilizando la pregunta PICO: ¿Cuáles son los efectos adversos colaterales asociados a la vacuna ChAdOx1-S en la población mayor de 18 años vacunada preventivamente contra SARS-CoV2? Se efectuó una búsqueda exhaustiva entre el 20 de junio y el 19 de julio de 2024 en PubMed, SCOPUS, SciELO y ClinicalKey. Se incluyeron artículos de estudios observacionales en texto completo, publicados en los últimos 5 años, en español e inglés, y en humanos. Se utilizaron los términos MeSH: Adult, Vaccines, Coronavirus, ChAdOx1-S, Adverse effects, Nervous system diseases, Thrombosis, Cardiovascular system, combinados con el operador booleano AND. Se incluyeron estudios observacionales sobre pacientes mayores de 18 años que recibieron la vacuna ChAdOx1-S y reportaron efectos adversos durante los primeros días postvacunación. Se excluyeron estudios con población menor de 18 años, aquellos que incluyeran efectos derivados de la enfermedad COVID-19, y estudios con metodologías deficientes que pudieran inducir sesgos. La búsqueda fue realizada individualmente por cada investigador y se aplicaron filtros para excluir casos clínicos, resúmenes, duplicidad, y estudios que no cumplieran con los criterios de inclusión. Los estudios se evaluaron con el método STROBE, exigiendo un valor mínimo del 80% en sus 22 ítems. Se obtuvieron 143 artículos en total (PubMed, 70; SCOPUS, 7; ClinicalKey, 65; SciELO, 1). Tras aplicar filtros, se seleccionaron 28 artículos para análisis (PubMed, 23; SCOPUS, 3; ClinicalKey, 2). De estos, 7 fueron excluidos por no cumplir criterios, quedando 21 artículos. Tras la evaluación metodológica, se preseleccionaron 14, y finalmente se seleccionaron 5 para la revisión final.

CONCLUSIONES

Actualmente se cuenta con evidencia suficiente para establecer una relación entre efectos adversos (EA) y la aplicación de la vacuna ChAdOx1-S, mostrando una susceptibilidad ligeramente mayor a presentar efectos adversos en comparación con otras vacunas. Los EA más frecuentes descritos en la literatura fueron de naturaleza y gravedad leve, principalmente delimitados a una aparición local de enrojecimiento y dolor en el área de la inyección. En menor medida, EA con desenlaces fatales también aparecieron, sin embargo, dichos efectos se ven influenciados principalmente por las comorbilidades de los pacientes así como su grupo de edad y sexo biológico. Por otro lado, es necesario que se realicen más estudios exhaustivos, con un número más grande de la población de estudio para identificar o descartar otros EA con tiempo de aparición mayor, así como definir una relación bien sustentada entre los efectos adversos leves y graves y los excipientes con mayor reactividad. Se recomienda a las organizaciones de salud, contar con herramientas eficientes para la detección de efectos adversos oportunamente, a las instituciones gubernamentales de salud, implementar programas que informen e incentiven a la población general a reportar los efectos adversos de cualquier vacuna de forma temprana, de igual modo, desarrollar herramientas estandarizadas para la clasificación y detección de los efectos adversos.

Zaragoza X Citllali, Instituto Tecnológico de La Piedad

Asesor: Dra. Patricia Arieta Melgarejo, Universidad Veracruzana

EMPRENDIMIENTO EN PAZ: EMPRENDIMIENTO ESTUDIANTIL CON UN ENFOQUE EN LA CULTURA DE PAZ

EMPRENDIMIENTO EN PAZ: EMPRENDIMIENTO ESTUDIANTIL CON UN ENFOQUE EN LA CULTURA DE PAZ

Cortez Navarro Adarely, Instituto Tecnológico de La Piedad. Zaragoza X Citllali, Instituto Tecnológico de La Piedad. Asesor: Dra. Patricia Arieta Melgarejo, Universidad Veracruzana

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la era digital actual, los estudiantes están cada vez más expuestos a dispositivos electrónicos como computadoras portátiles, tabletas y teléfonos inteligentes. Estos dispositivos se han convertido en herramientas indispensables en el entorno educativo, utilizados para acceder a recursos de aprendizaje, interactuar con contenido educativo y realizar tareas escolares. Sin embargo, el uso prolongado e inadecuado de estos dispositivos puede tener efectos negativos en la salud física y mental de los estudiantes.

METODOLOGÍA

Revisión de literatura: Se llevará a cabo una revisión exhaustiva de estudios previos relacionados con la ergonomía digital, el uso de dispositivos electrónicos en entornos educativos y sus efectos en la salud y el rendimiento académico de los estudiantes (libros, artículos, entrevistas, discursos, audios, etc) Encuesta y entrevistas: Se diseñó una encuesta para recopilar datos sobre los hábitos de uso de dispositivos digitales y las experiencias de los estudiantes en relación con la ergonomía. Además, se realizarán entrevistas con profesores y personal educativo para obtener una perspectiva más amplia sobre el tema. Análisis de datos: Se analizarán los datos recopilados utilizando métodos estadísticos y técnicas de análisis cualitativo para identificar patrones, correlaciones y temas emergentes relacionados con la ergonomía digital en el ámbito escolar.

CONCLUSIONES

Durante la investigación se encontraron diversos estudios o investigaciones que se llevan a cabo sobre la ergonomía digital, se fue encontrando que muchas veces los estudiantes cuentan con la información pero no lo llevan a la práctica, pero también es muy poca la población que cuenta con la información que se debe tener para un bienestar.

Zárate García José de Jesús, Instituto Tecnológico de Morelia

Asesor: Mg. Carolina Herrera Solera, Universidad del Sinú

RETOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA TRANSFORMACIóN ENERGéTICA EN PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) DE LA INDUSTRIA MANUFACTURERA EN LA CIUDAD DE CARTAGENA – COLOMBIA

RETOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA TRANSFORMACIóN ENERGéTICA EN PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) DE LA INDUSTRIA MANUFACTURERA EN LA CIUDAD DE CARTAGENA – COLOMBIA

Gutiérrez Barrera Alejandro, Instituto Tecnológico de Morelia. Zárate García José de Jesús, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Mg. Carolina Herrera Solera, Universidad del Sinú

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este proyecto analiza los retos y oportunidades en el uso de la inteligencia artificial (IA) para ayudar a las pequeñas y medianas empresas (PYMES) de la industria manufacturera en Cartagena, Colombia, en su transición hacia modelos de energía más limpias y sostenibles. Se examinan las limitaciones y problemáticas que enfrentan las PYMES, a partir de este análisis, se proponen recomendaciones específicas para aprovechar las tecnologías de IA en el contexto energético.

METODOLOGÍA

Para esta investigación se usó un método documental. En el que se implementó una recolecta de información como Estructura empresarial en Colombia, Aporte a la economía nacional, Problemas, amenazas y debilidadesFactores que afectan el crecimiento o desarrollo en 5 semanas a través de fuentes como: Google Académico, publicaciones en LinkedIn, artículos científicos y datos nacionales como DANE. Durante este proceso se siguieron varios pasos: 1. Durante la primera semana investigamos en distintos foros ya mencionados acerca de Estructura empresarial en Colombia, Aporte a la economia nacional, Problemas, amenazas y debilidades haciendo foco en las Pymes de Colombia. 2. En la primera semana investigamos Factores que afectan el crecimiento o desarrollo, Trabajos Investigativos sobre Inteligencia Artificial y Transición energética foco en las Pymes de Colombia, donde destacamos la investigación de los trabajos sobre IA. 3. A partir de la tercera semana hicimos más énfasis en lo que es las Pymes de Cartagena buscando información acerca de Industria manufacturera en Cartagena, Estructura empresarial en Cartagena, Problemas, amenazas y debilidades. Esta información documentada la utilizamos para desarrollar la investigación acerca del cambio de transición energética en las Pymes y desenvolvernos en ideas del como la Inteligencia Artificial por medio de todo el mundo de sistemas pueden ayudar a optimizar este cambio energético.

CONCLUSIONES

Las PYMES en la industria manufacturera de Cartagena, Colombia, enfrentan significativos desafíos y retos al pasar a modelos de energía más limpia y sostenible, la falta de estructura y recursos adecuados limita su capacidad para implementar cambios necesarios, además de retos como el acceso limitado a tecnologías avanzadas y la capacitación del personal hacia estas nos abre una puerta a la inteligencia artificial (IA) que se presenta como una herramienta prometedora para superar estas barreras ayudando al monitoreo y diagnóstico de equipos energéticos, la optimización del consumo energético, la predicción de fallas en sistemas y la mejora de la eficiencia. Algunas posibles implementaciones de inteligencia artificial en las PyMEs dado el contexto recaudado en la investigación son: La implementación de una herramienta de inteligencia artificial con un modelo preentrenado de fácil configuración como VoiceFlow, que permite la creación de chatbots automáticos de interacción inmediata con un lenguaje humano que evite tecnicismos y le permita al personal de las empresas realizar preguntas sobre las tecnologías involucradas. Con esta propuesta se buscaría solucionar el problema de la capacitación del personal y el desconocimiento por parte del personal sobre el uso y la implementación de nuevas tecnologías. La implementación de un modelo de inteligencia artificial creado a base de librerías multilenguaje como TensorFlow. Requiere la intervención de personal con conocimiento en programación, inversión en una base de datos, acceso a computadoras con capacidad de procesamiento paralelo suficiente para el entrenamiento de la inteligencia y acceso a información suficiente para los entrenamientos. Permitiría desarrollar un modelo para optimizar el uso de recursos energéticos, analizar el estado de los dispositivos implementados para obtener energía, entre otras aplicaciones.

Zarate Maciel Guadalupe Monserrath, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes

Asesor: Dr. Gabriel Salvador Fregoso Jasso, Universidad de Guadalajara

EL CULTIVO DEL AGUACATE EN LA REGIÓN DE URUAPAN, MICHOACÁN Y SU IMPLICACIÓN EN LA FORMACIÓN DE UN CLÚSTER AGRÍCOLA.

EL CULTIVO DEL AGUACATE EN LA REGIÓN DE URUAPAN, MICHOACÁN Y SU IMPLICACIÓN EN LA FORMACIÓN DE UN CLÚSTER AGRÍCOLA.

Zarate Maciel Guadalupe Monserrath, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes. Asesor: Dr. Gabriel Salvador Fregoso Jasso, Universidad de Guadalajara

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La presente investigación, habla, de forma generalizada sobre lo que son los clústeres conjunto de empresas unidas en base a sus características en común, las partes que lo integran, los tipos que hay y su funcionamiento, lo que es fundamental para la identificación de diferentes oportunidades de beneficiar a la región en la que se basa esta investigación, mediante la creación de un Clúster Agrícola. ¿Es viable formar un clúster agrícola en la región aguacatera de Uruapan, Michoacán? ¿Qué importancia tiene el cultivo de aguacate en la región de Uruapan Michoacán? ¿Cómo puede evaluarse la formación de un cluster agrícola en la región de Uruapan Michoacán? objetivo general fundamentar la formación de un clúster agrícola en la región de uruapan michoacán objetivos específicos determinar la importancia del cultivo de aguacate en la región de uruapan Michoacán evaluar el clúster de aguacate en Uruapan Michoacán

METODOLOGÍA

Se empleó la investigación documental y el método inductivo- deductivo, así como el método cuantitativo para determinar su viabilidad como clúster.

CONCLUSIONES

Se empleó la investigación documental y el método inductivo- deductivo, así como el método cuantitativo para determinar su viabilidad como clúster. Coeficiente del DI Kc=((Ts/Ti)/(Ti/N))>1 Coeficiente unidad económica por labor en el sector. (Hs) Hi=Ti/Ei Coeficiente unidad económica por labor en la industria. (Hi) Hs=Ts/Es Donde: Di: Distrito Industrial Ts: Total de trabajadores del SECTOR. Ti: Total de trabajadores en la INDUSTRIA. N: Total de personas por MUNICIPIO en edad de trabajar (15-64 años). Es: Total de unidades económicas del SECTOR. Ei Total de unidades económicas en la INDUSTRIA. Kc: Coeficiente de Clúster. Hi: Coeficiente de la Industria. Hs: Coeficiente del sector. Conclusiones. Se reconoce a la zona de uruapan como un cluster en base a la fórmula aplicada, sin embargo, no se llega a expresar el impacto que verdaderamente representa en la región, puesto que los datos para la evaluación son poco accesibles, ya que en michoacán se cuenta con una tasa del 65.4% de informalidad laboral

Zarate Mata Litzy, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

Asesor: Mtro. Maynor Enrique Barrientos Amador, Universidad Estatal a Distancia

EL IMPACTO QUE TIENEN LOS MOTIVADORES E INTENSIFICADORES SOBRE LA INTENCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS HACIA LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL

EL IMPACTO QUE TIENEN LOS MOTIVADORES E INTENSIFICADORES SOBRE LA INTENCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS HACIA LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL

Castilla Herrera Daniela, Universidad Veracruzana. Guzman Gomez Claudia Araceli, Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Chiapas. Perea Santiago Yaretzi Itzel, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Zarate Mata Litzy, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Asesor: Mtro. Maynor Enrique Barrientos Amador, Universidad Estatal a Distancia

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo influyen los triggers y drivers en la intención de las organizaciones educativas hacia la Transformación Digital? La Transformación Digital implica la integración de tecnologías digitales en todos los aspectos de una organización educativa, desde la gestión administrativa hasta la enseñanza y el aprendizaje. Este problema de investigación busca entender cómo los triggers (eventos o condiciones que motivan el cambio) y los drivers (fuerzas que impulsan y sostienen dicho cambio) afectan la disposición de las organizaciones educativas para adoptar la transformación digital.

METODOLOGÍA

Iniciamos nuestro estudio con una aproximación al tema a través de la revisión exhaustiva de la literatura disponible. Este proceso nos permitió identificar tanto los desencadenantes como los factores clave, que son conceptos fundamentales en nuestra investigación centrada en la Transformación Digital como variable dependiente. ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO En el articulo Responsabilidad Social Universitaria: un análisis sistemático y análisis bibliométrico Sancho, (1990) se refiere al análisis bibliométrico como: Estudios que adquieren valor dentro de la literatura ya que permiten dar una orientación a la comunidad académica respecto a los diferentes enfoques y avances de un área del conocimiento, además de diferentes elementos como la colaboración entre autores, la actividad cientíﬁca por país o región, análisis de citación, el factor de impacto de las publicaciones y revistas. (p.452). PASO 1: Entrar a la plataforma Scopus Una vez teniendo esto en cuenta agregamos la sintaxis TITLE-ABS-KEY (("digital transformation") AND ("mobile device" OR rankings OR competitiveness OR applications OR "'big data" OR "immersive learning" OR sustainability) AND ( covid OR ai OR "digital skills")).Numerosos de documentos encontrados 982. PASO 2: Bajar un archivo de documentos en BIBTEX. Al almacenar las referencias en archivos .bib de texto sin formato y asociar cada uno con una clave única, BibTeX simplifica las citas en el documento LaTeX principal. PASO 3: Hacer el análisis en BIBLIOMETIX, esta plataforma nos ayuda a manejar de manera más organizada las referencias bibliográficas del paquete de Rstudio. Utilizar una encuesta piloto antes de la implementación completa permite identificar posibles problemas con el cuestionario, como preguntas ambiguas o respuestas que podrían no ser representativas de la población objetivo. Así que, utilizar una encuesta piloto no solo mejora la calidad de los datos recopilados, sino que también aumenta la confianza en los resultados finales Las encuestas se evaluarán con una escala tipo Likert. Bertram (2008), las define como instrumentos psicométricos donde el encuestado debe indicar su acuerdo o desacuerdo sobre una afirmación, ítem o reactivo, lo que se realiza a través de una escala ordenada y unidimensional. En este caso utilizaremos siete puntos, En esta investigación estaremos ocupando las escalas de valor y de estimación tipo Likert son aquellas que se utilizan para determinar la percepción de alguna variable cualitativa que por su naturaleza denota algún orden (Lee y Joo, 2019).

CONCLUSIONES

La investigación se centró en los impulsores de la transformación digital, observando cómo las universidades presenciales han tenido que adaptarse rápidamente en comparación con instituciones como la UNED. Se destacaron conceptos clave de artículos relevantes para el proyecto. La propuesta del estudio ha sido identificar las variables que impulsan la educación digital y desarrollar habilidades necesarias para esta nueva era. Los resultados obtenidos destacan la importancia de los siguientes puntos: 1. La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en el aumento de los motivadores para la transformación digital en las organizaciones. Las restricciones y cambios en el entorno de trabajo han impulsado la necesidad de adaptarse digitalmente. 2. La IA se presenta como un intensificador importante para los motivadores de la transformación digital, sugiriendo que las organizaciones están reconociendo el potencial y la necesidad de adoptar tecnologías de IA para mantenerse competitivas. 3. Las competencias digitales son el factor intensificador más fuerte, destacando su papel crítico en la facilitación de la transformación digital. Esto podría deberse a la creciente necesidad de herramientas y plataformas digitales para mantener la conectividad y la colaboración en un entorno remoto. 4. Los motivadores identificados (avgdrivers) efectivamente impulsan la intención de las organizaciones de desarrollar transformación digital. Esto subraya la importancia de estos motivadores como elementos clave en la planificación y ejecución de estrategias digitales. El modelo de ecuaciones estructurales (SEM por su nombre en inglés Structural Equation Modeling) es una técnica de análisis estadístico multivariada, ampliamente utilizada en ciencias sociales y de la conducta (Bentler y Weeks, 1980; El análisis SEM mostró que la pandemia ha acelerado la transformación digital, con la inteligencia artificial mejorando la competitividad y las competencias digitales facilitando la conectividad. La adopción de una mentalidad proactiva y estrategias efectivas es crucial para mantenerse relevante en el futuro digital. La propuesta del proyecto hasta ahora fue identificar las variables que han impulsado la educación digital, desarrollar habilidades digitales para sobrellevar esta nueva era en donde encontramos y las características de la sociedad digital en donde se encuentra un lado que permite adoptar un modelo de educación complejo a una tradicional.

Zárate Montes Natalia, Universidad de Guadalajara

Asesor: Dr. José Armando Arias García, Universidad de Guadalajara

CARACTERIZACIóN BIOTECNOLóGICA DE LEVADURAS.

CARACTERIZACIóN BIOTECNOLóGICA DE LEVADURAS.

García Maldonado Kelly, Instituto Tecnológico de La Piedad. Juárez Rodríguez Iván, Instituto Tecnológico de La Piedad. Zárate Montes Natalia, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. José Armando Arias García, Universidad de Guadalajara

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La investigación en microbiología y biotecnología ha revelado la importancia de las levaduras en diversos ecosistemas naturales y sus aplicaciones industriales. Las levaduras son microorganismos eucariotas unicelulares que desempeñan un papel crucial en la descomposición de materia orgánica y en procesos fermentativos. En este contexto, la corteza de los árboles del género Quercus (robles) constituye un hábitat interesante para el estudio de la diversidad y características genéticas de cepas aisladas de levaduras. Quercus es un género de árboles ampliamente distribuido y tiene una relevancia ecológica y económica significativa. Las interacciones entre las levaduras y la corteza de estos árboles pueden proporcionar información valiosa sobre la biodiversidad microbiana y sus posibles aplicaciones en biotecnología, especialmente en la producción de biocombustibles, biocontrol de plagas y la industria alimentaria. El problema central de esta investigación es la falta de conocimiento detallado sobre la biodiversidad genética y las características fenotípicas de las levaduras que habitan en la corteza de los robles. A pesar de la importancia potencial de estas levaduras, existe una brecha significativa en la comprensión de su distribución, adaptación y función en este nicho ecológico específico.

METODOLOGÍA

Se utilizaron cepas de levaduras aisladas de la corteza del árbol Quercus. Para aportar en el conocimiento de la diversidad genética y fenotípica de levaduras de México, se siguieron los siguientes pasos: La extracción de ADN fue de acuerdo a la metodología propuesta por Querol et., al (1992) con algunos cambios, entre ellos en lugar de utilizar zimoliasa, se realizó un proceso físico de congelación y descongelación. Para amplificar la región génica 5.8-ITS, se realizó una PCR con los cebadores its1 (5’-TCCGTAGGTGAACCTGCGG-3´) y its4 (5´-TCCTCCGCTTATTGATATGC-3´) (White et al., 1990). La mezcla de reactivos para la PCR contiene:Agua HPLC 18 μl, Buffer 2.5 μl, dNTPs 0.2 μl.MgCl₂ 1.5 μl, ITS-1 0.5 μl, ITS-2 0.5 μl, Taq Polimerasa 0.1 μl, DNA 2 μl. Los tubos se colocaron en el termociclador con el programa de PCR que incluye un paso inicial a 95℃ por 5 min, 40 ciclos de 94℃ por 40 s, 55℃ por 40 s and 72℃ por 30 s, y un segmento de extensión final de 10 min a 72℃. Para comprobar si hay amplificación de la región génica por PCR se realizó una electroforesis en agarosa al 1.4% por medio del uso del gel red para su visualización bajo la luz ultravioleta de un transiluminador. Los productos de PCR fueron digeridos con tres enzimas de restricción (Hha I, HaeIII and Hinf) con la siguiente mezcla de reactivos: Agua HPLC 3.75 μl. Buffer de la enzima 1.25 μl, y la Enzima (Hha I, Hae III y Hinf I) 0.5 μl. Los fragmentos de restricción fueron separados en un gel de agarosa al 3%. Las enzimas de restricción se utilizan para diferenciar entre especies de microorganismos mediante la técnica de Polimorfismo de longitud de fragmentos de restricción (RFLP). En este proceso el ADN de diferentes cepas fue extraído y se usaron las enzimas previamente mencionadas que reconocen sus sitios de corte y cortaron el ADN en sitios específicos. Con los fragmentos de ADN resultantes se realizó una electroforesis en gel donde se observaron patrones de bandas en cada cepa con cada enzima. Los patrones de bandas fueron comparados entre las 19 cepas que fueron analizadas. Las cepas se sembraron en un medio de cultivo WL que es comúnmente utilizado para el cultivo de hongos, bacterias y levaduras en el proceso de fermentación, este medio contiene verde de bromocresol. Las cepas de levaduras sembradas presentaron diferentes morfologías, dando como resultado una variación fenotípica.

CONCLUSIONES

Resultados: De las cepas de levaduras estudiadas y con base a una caracterización colonial morfológica se identificaron 5 grupos. Algunas características de los grupos identificados son las siguientes: Un grupo presentó un crecimiento irregular, color blanco-azul y el medio se mantuvo en un color azul. Otro grupo presentó una crecimiento irregular, color verde-blanquecina, con el medio verde esmeralda. Otro grupo de cepas presentó un crecimiento irregular, color verde y el medio se torno de color amarillo. En relación a la caracterización genética molecular se identificó un solo patrón de restricción (Hha I 400+280+170+130, Hae III 1,000 y Hinf I 520+480) en todas las cepas estudiadas, lo que nos indica que solo una especie de levadura es la que predomina en este ambiente, resultando una baja diversidad de especies en corteza y suelo del arbol de Quercus. Conclusión: Durante este verano de investigación, realizamos una caracterización genética y morfológica de cepas de levaduras, después de haber realizado las digestiones con tres distintas enzimas de restricción, se obtuvo como resultado que las 19 cepas analizadas se identificó un solo patrón genético por medio del análisis de los RFLPs (Hha I 400+280+170+130, Hae III 1,000 y Hinf I 520+480), por lo que fenotípicamente las cepas mostraron aspectos morfológicos diferentes, se encontró que genotípicamente fueron idénticas.

Zárate Pérez Margarita, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Asesor: Dr. Gerardo Luna Gijón, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ANáLISIS DE ILLUSTRATED EXPLAINERS PARA LA COMUNICACIóN CIENTíFICA

ANáLISIS DE ILLUSTRATED EXPLAINERS PARA LA COMUNICACIóN CIENTíFICA

Cruz Esparza Alisson, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Tepanecatl Hernández Joan Daniel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Torres Cruz Jessica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Zárate Pérez Margarita, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Gerardo Luna Gijón, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la literatura y en los medios educativos, los illustrated explainers juegan un papel crucial al desglosar y clarificar conceptos complejos para el entendimiento del lector o espectador. Sin embargo, estos recursos frecuentemente son pasados por alto o subestimados en su impacto real. Los explainers, que pueden adoptar diversas formas como diagramas simples, diagramas narrativos, numeralias, infografías, imágenes ilustrativas, mapas por mencionar algunos, estos ayudan a los lectores a comprender mejor el contenido al proporcionar contexto, definiciones, aclaraciones adicionales o guiar dentro de la lectura. A pesar de su importancia, la presencia y el efecto de estos elementos son a menudo invisibles para los usuarios. Ahora, en la comunicación científica dirigida al público general, los illustrated explainers tienen como potencial significativo mejorar la comprensión de conceptos complejos, así como ser atractivos generando como resultado una mayor comprensión del público general y fomentar una mayor alfabetización científica. Sin embargo, a menudo se les percibe como un complemento estético más que como una herramienta pedagógica y no son correctamente usados o son mal clasificados, además de que son desaprovechados.

METODOLOGÍA

Bajo la dirección del Doctor Gerardo Luna Gijón, nuestro equipo de cuatro miembros emprendió durante el verano delfín de 2024 la tarea de analizar diez libros abarcando temas como biología, química, historia y ciencia ficción estos siendo proporcionados por el mismo asesor además de proporcionar hojas extra sobre los principales diagramas, así como ejemplos de cada uno. El objetivo de esas semanas fue la elaboración de un análisis y conteo para identificar los diversos tipos de explainers presentes en estos textos, así como su aplicación en un formato tamaño media carta para un libro digital sobre diferentes temas científicos. Como diseñadores gráficos, nuestro enfoque inicial se centró en la estética y en elementos que facilitan la lectura. Sin embargo, reconocimos que estos elementos no siempre son los más adecuados y, en ocasiones, pueden resultar confusos o transmitir mensajes incorrectos. El papel del diseñador gráfico va más allá de lo estético; se convierte en un investigador y comunicador de temas diversos. Para lograr esto, es fundamental comprender claramente el "qué, cómo, cuándo y dónde" de los identificadores y su uso. Iniciamos el proceso con una revisión de los conceptos básicos sobre los explainers, así como una recapitulación sobre los diagramas, ilustraciones, infografías e imágenes que podemos encontrar. Con los ejemplos proporcionados por el Doctor Gerardo y nuestros apuntes en mano, comenzamos a analizar los libros de biología, entrenando nuestro ojo para identificar estos elementos, contabilizamos la cantidad de explainers y diagramas en cada página con cada uno de los libros se hacían los conteos, la clasificación y finalmente se vaciaba la información en unas tablas. A continuación, abordamos los libros de química y medicina, los cuales presentaron mayores desafíos en la clasificación debido a que, en ocasiones, las ilustraciones acompañadas de texto no eran necesariamente diagramas, sino tablas o elementos numéricos, que no siempre tenían relación con el texto en general si no que eran un subtema aparte o el mismo diseño de la página generaba una división entre cada uno de los datos presentados. Incluso se llegaba a usar 1 diagrama para más de 4 cuartillas de información (en el caso de los los libros de medicina) lo que generaba el tener que releer la información para poder indicar de qué se trataba además de su relación con los posteriores textos. Este desafío se intensificó en los libros de entretenimiento, donde descubrimos no solo el uso de diagramas, sino también muestrarios e infografías narrativas integradas de manera orgánica en el texto, pero que al no tener divisiones claras daba a entender que varias páginas podrían estar relacionadas entre sí pero al leer la información se podría ir descartando además de demostrar que no es necesario el uso de demasiadas cajas de texto si la imagen es clara (esto depende de lo que se estaba plasmando en cada apartado). A través de este proceso, comprendimos que los explainers y diagramas no están reservados únicamente para textos científicos y pueden adaptarse a diversas formas para mejorar la comprensión sin sacrificar el atractivo del contenido. Finalmente, de cada libro se tomó evidencia fotográfica y se prosiguió al vaciado de datos en una serie de tablas que fueron separadas por número de imágenes, número de explainers, para cada libro con su respectivo total, así como una tabla general donde se especificaba cuantos tipos de illustrated explainers se habían encontrado.

CONCLUSIONES

En conclusión, el análisis destaca la importancia de transmitir ideas claras y ofrecer información accesible en todas las áreas del conocimiento. El uso adecuado de explainers y el apoyo visual de imágenes no solo enriquece al lector con herramientas e información útil, sino que también mejora la comprensión y retención de los contenidos. El estudio resalta la necesidad de clasificar y aplicar correctamente los explainers, abordando desafíos en campos como la tecnología, la química, la medicina, la ingeniería y las ciencias sociales. Esta práctica no solo mejora la experiencia del lector, sino que también tiene un impacto significativo en la educación y la difusión del conocimiento. Mantener el contenido atractivo es crucial para asegurar que la información sea comprendida y apreciada, logrando un equilibrio entre el rigor académico y la accesibilidad. Podemos decir que la implementación efectiva de estrategias comunicativas, incluyendo explainers e imágenes, es esencial para la educación y la divulgación científica. Al enfrentar y superar los desafíos en diversas disciplinas, se promueve un entorno de aprendizaje más inclusivo y eficaz, beneficiando a educadores, estudiantes y, en última instancia, a la sociedad en general.

Zárate Villaseca Daniela Tamarah, Universidad Vizcaya de las Américas

Asesor: Dr. Ruben Aviles Reyes, Universidad Autónoma de Baja California

DESARROLLO COGNITIVO Y DEPRESIóN EN ADOLESCENTES Y ADULTOS JóVENES.

DESARROLLO COGNITIVO Y DEPRESIóN EN ADOLESCENTES Y ADULTOS JóVENES.

Benavides Rendón Cassandra Rubí, Universidad de Guadalajara. Carrasquilla Martinez Sahilim Johana, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Martínez Lerma Claudia Patricia, Universidad Vizcaya de las Américas. Narvaez Bolaño Sharlin Vanessa, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Orozco Camacho Yolanis Rosa, Universidad Cooperativa de Colombia. Palacios Ayala Karen, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Zárate Villaseca Daniela Tamarah, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Ruben Aviles Reyes, Universidad Autónoma de Baja California

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La depresión según la OMS (2020) es la segunda causa de discapacidad laboral, solo superada por problemas cardiovasculares en el mundo, mientras que en Latinoamérica es la primera. El INEGI (2022) indica que en México existe un 30% de la población mayor de edad con sintomatología depresiva, la cual se agravó desde la pandemia por COVID del 2020, siendo la población adulta joven la que más se ha visto perjudicada. Uno de los síntomas primarios de la depresión desde el DSM-5 TR, es la falta de manifestación emocional, por lo que la cognición social, es decir, la falta de reconocimiento de emociones en el otro (empatía y teoría de la mente) se han visto afectadas. Lo anterior ha sido causa de estudio en diversas poblaciones, por lo que este estudio pretende dar respuesta a las alteraciones en la cognición social de estudiantes universitarios de Colombia y México con síntomas de depresión.

METODOLOGÍA

Se evaluaron a 35 universitarios de Colombia y México (hombres y mujeres) de 18 a 35 años de edad a través de la aplicación de una encuesta sociodemográfica, el Test de las miradas (versión de Barrera-Valdivia et al., 2019) y la escala de depresión de Beck BDI II (version de Padros, et al. 2017) para determinar la correlación entre sintomatología depresiva y cognición social en universitarios de Colombia y México. La aplicación de los instrumentos y del consentimiento informado se hizo a través del administrador de encuestas Google Forms. Los datos se procesaron estadísticamente en el SPSS versión 20.3, tomando en cuenta los datos descriptivos y los correlacionales a través del análisis de Spearman.

CONCLUSIONES

Con base a los datos obtenidos, se sugiere que los universitarios con síntomas de depresión presentan dificultades en el reconocimiento de las emociones de los demás a través de la mirada, lo que puede significar una alteración en la capacidad de empatía y teoría de la mente. Los datos no son concluyentes, por lo que hace falta recabar una muesta amplia de participantes y controlar variables ajenas a la depresión y a la cognición social, tales como el consumo de sustancias y síntomas de ansiedad propios de la edad.

Zarco Martínez Erick Jair, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro

Asesor: Dr. Omar Guzmán Quevedo, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro

EFECTO DEL TRATAMIENTO INTRACEREBROVENTRICULAR CON áCIDO OLEANóLICO SOBRE LA REGULACIóN DEL BALANCE ENERGéTICO EN RATONES CON OBESIDAD

EFECTO DEL TRATAMIENTO INTRACEREBROVENTRICULAR CON áCIDO OLEANóLICO SOBRE LA REGULACIóN DEL BALANCE ENERGéTICO EN RATONES CON OBESIDAD

Mireles Ramos Fatima Yamile, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro. Zarco Martínez Erick Jair, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro. Asesor: Dr. Omar Guzmán Quevedo, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La obesidad es una enfermedad crónica compleja que se define por una acumulación excesiva de grasa que puede ser perjudicial para la salud (OMS, 2023). La obesidad está íntimamente relacionada con otras enfermedades como diabetes de tipo 2 y cardiopatías. También se asocia con la salud ósea, el sueño, la reproducción, y algunos tipos de cáncer. Por lo anterior, la obesidad tiene un impacto social y económico elevado. De acuerdo la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT, 2020), en México del total de adultos de 20 años y más, 39.1% tienen sobrepeso y 36.1% obesidad, es decir, 75.2% de la población referida presenta algún grado de sobrepeso u obesidad. Estudios de la literatura han mostrado que el desarrollo de la obesidad se debe a una alteración de la regulación del balance energético (BE), en el hipotálamo. En un estudio reciente se mostró que la activación del receptor membranal TGR5 en el hipotálamo reestablece la regulación de BE, revirtiendo la obesidad (Castellanos-Jankiewicz et al., 2021). Por otro lado, se sabe que compuestos exógenos, de origen vegetal, agonistas de TGR5 mejoran el estado metabólico en modelos de obesidad. Sin embargo, no se sabe si el efecto de estos compuestos es ejercido a nivel central. En este sentido, el presente estudio se plantea como objetivo evaluar el potencial terapéutico del ácido oleanólico (OA), un agonista de TGR5 (presente en el aceite de oliva, piel de la uva, tomate, manzana, etc.) en el tratamiento de la obesidad, analizando el efecto a través del receptor membranal (TGR5) sobre la regulación del apetito y parámetros metabólicos en un modelo animal inducido a la obesidad por consumo de dieta hiperlipídica.

METODOLOGÍA

El estudio fue realizado en ratones adultos macho de la cepa C57BL/6J que se mantuvieron en un ciclo de luz/oscuridad de 12h/12h (encendido a las 07:00 h) a una temperatura controlada de 22 ±2°C, con acceso a agua y alimento ad libitum. Para la inducción del modelo, los ratones a las 8 semanas de edad fueron sometidos durante 12 semanas a una dieta alta en lípidos (HFD, con 60% de calorías provenientes de grasas saturadas), el grupo control (CHOW) recibió una dieta estándar. Durante la inducción se registró cada tercer día su peso corporal. Los animales fueron después sometidos a una neurocirugía para la implantación de una cánula. Después de la recuperación posoperatoria, los ratones se dividieron en cuatro grupos: CHOW + vehículo, CHOW + 5 de AO (grupo tratado), HDF + vehículo y HFD + 5 de AO (grupo tratado). Se colocaron en ayuno de 24h y se les inyectó el AO ICV. Posteriormente se registró el consumo de alimento 1, 2, 4 y 24 h después de la administración. El cambio de peso corporal en 24h se determinó por la diferencia del peso final (24h después) y el peso inicial. Finalmente, se determinó la eficiencia alimentaria dividiendo el cambio de peso corporal por las calorías consumidas multiplicando por 100. Los datos fueron analizados por pruebas de ANOVA de una vía usando el promedio y el error estándar de la media. Valores de p<0.5 denotaron diferencias significativas.

CONCLUSIONES

El tratamiento ICV con AO tuvo efecto sobre el consumo de alimento y el peso corporal. Por un lado, se observó que el AO redujo el consumo de alimento a las 4h de tratamiento, tanto en animales CHOW como en animales HFD. Esta reducción se conservo hasta las 24h únicamente en los animales del grupo HFD. Con respecto al peso corporal, los resultados muestran una tendencia a un aumento de peso en los ratones CHOW tratados con AO. Sin embargo, los animales con obesidad (grupo HFD) mostraron una menor ganancia de peso corporal comparado con el grupo HFD que recibió vehículo. La eficiencia alimentaria muestra las mismas diferencias observadas en el peso corporal. De manera general estos resultados indican que el AO es capaz de actuar a nivel cerebral (muy probablemente a nivel hipotalámico) para promover un balance energético negativo el cual se corresponde con una pérdida de peso corporal. Estos hallazgos sugieren que los efectos hipotalámicos de AO pueden ser aprovechados en el desarrollo de estrategias terapéuticas contra la obesidad. Al ser el AO un compuesto comestible dichas estrategias podrían enfocarse en terapias nutricionales. Con respecto a la estancia, esta experiencia fue de gran provecho, en términos académicos y personales. Por un lado, hemos desarrollado grandes habilidades en investigación que pueden ser de gran utilidad en un futuro en la realización de un posible postgrado. Por otro lado, la convivencia y el intercambio cultural con estudiantes de otras regiones del país fueron de lo más agradable, ya que conocimos maravillosas personas que nos transmiten sus culturas a través de ellas. Finalmente, agradecemos a todos los que hicieron de esto posible y contribuyeron para que esta experiencia fuera tan fascinante.

Zarco Valdivieso Janeth, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Asesor: Dra. Alma Angélica Villa Rueda, Universidad Autónoma de Baja California

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN LA ATENCIóN INTEGRAL DEL EMBARAZO ADOLESCENTE: ACCESO A ANTICONCEPCIóN, ABORTO SEGURO Y PREVENCIóN DE VIOLENCIA SEXUAL EN BAJA CALIFORNIA

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN LA ATENCIóN INTEGRAL DEL EMBARAZO ADOLESCENTE: ACCESO A ANTICONCEPCIóN, ABORTO SEGURO Y PREVENCIóN DE VIOLENCIA SEXUAL EN BAJA CALIFORNIA

Benitez Sebastian Fatima Janeth, Universidad de Guadalajara. Cordero Sánchez Ximena, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Zarco Valdivieso Janeth, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Alma Angélica Villa Rueda, Universidad Autónoma de Baja California

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El embarazo en la infancia y adolescencia se ha convertido en una problemática de derechos y de índole poblacional que amplía las brechas sociales y de género. En México, este fenómeno ha cobrado especial relevancia, ubicándolo como el país con la tasa más alta entre los miembros de la OCDE. Baja California, en particular, presenta un porcentaje de niñas y adolescentes de 12 a 19 años que alguna vez han estado embarazadas de 5.70%, por debajo de la media nacional de 8.70%. Respecto al panorama anterior, debemos priorizar la realización de capacitaciones en concordancia con la política pública vigente, con perspectiva de derechos humanos y de género, con la finalidad de garantizar el acceso de las infancias y adolescencias a sus derechos, incluyendo al aborto. Los profesionales de salud, y actores clave deben de estar debidamente informados para garantizar el acceso a los servicios sexuales y reproductivos, desde los principios de calidad y dignidad con perspectiva de derechos humanos y de género.

METODOLOGÍA

Se implementó un diseño pre-test y post-test para evaluar los cambios en el conocimiento y las actitudes hacia el aborto tras una intervención de capacitación. Se aplicó un instrumento, para medir el conocimiento sobre las causales legales para el aborto en Baja California. Este instrumento fue administrado a una muestra de 62 participantes, compuesta principalmente por profesionales de la salud (médicos, psicólogos y enfermeros). Los datos fueron analizados utilizando el software IBM SPSS Statistics, mediante el cálculo de porcentajes,frecuencias y medidas de tendencia central.

CONCLUSIONES

La muestra estuvo conformada por 62 participantes, de los cuales el 71% eran mujeres y el 29% hombres. En cuanto a la disciplina profesional, predominaron los médicos (32.3%), seguidos de psicólogos (16.1%) y enfermeros (14.5%). Los resultados mostraron un aumento significativo en el conocimiento sobre las causales legales para el aborto tras la intervención de capacitación. Antes de la intervención, el 90.2% de los participantes conocía que el aborto es legal durante las primeras 12 semanas de gestación, porcentaje que aumentó al 96.7% después de la capacitación. De manera similar, se observó un incremento en el conocimiento sobre otras causales legales, como la violación sexual (del 95.1% al 100%), la conducta imprudente o culposa (del 65.5% al 78.7%), la inseminación artificial no consentida (del 71.2% al 91.9%) y el aborto en menores de edad (del 61.7% al 82.3%), dentro de las que más destacaron. La muestra estuvo conformada por 62 participantes, de los cuales el 71% eran mujeres y el 29% hombres. En cuanto a la disciplina profesional, predominaron los médicos (32.3%), seguidos de psicólogos (16.1%) y enfermeros (14.5%). Los resultados mostraron un aumento significativo en el conocimiento sobre las causales legales para el aborto tras la intervención de capacitación. Antes de la intervención, el 90.2% de los participantes conocía que el aborto es legal durante las primeras 12 semanas de gestación, porcentaje que aumentó al 96.7% después de la capacitación. De manera similar, se observó un incremento en el conocimiento sobre otras causales legales, como la violación sexual (del 95.1% al 100%), la conducta imprudente o culposa (del 65.5% al 78.7%), la inseminación artificial no consentida (del 71.2% al 91.9%) y el aborto en menores de edad (del 61.7% al 82.3%), dentro de las que más destacaron.

Zarza Reyes Kewin, Universidad Tecnológica de Zinacantepec

Asesor: Dr. Juan David Ospina Correa, Corporación Universitaria Remington

UNA APROXIMACIÓN ESTOCÁSTICA PARA ESTABLECER BENEFICIOS AMBIENTALES Y ECONÓMICOS DE UNA ECONOMÍA CIRCULAR PARA LOS RESIDUOS DE CONSTRUCCIÓN Y DEMOLICIÓN

UNA APROXIMACIÓN ESTOCÁSTICA PARA ESTABLECER BENEFICIOS AMBIENTALES Y ECONÓMICOS DE UNA ECONOMÍA CIRCULAR PARA LOS RESIDUOS DE CONSTRUCCIÓN Y DEMOLICIÓN

Peñalver Navas David Arturo, Universidad de la Guajira. Ponce Aguilar Edgar, Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo. Zarza Reyes Kewin, Universidad Tecnológica de Zinacantepec. Asesor: Dr. Juan David Ospina Correa, Corporación Universitaria Remington

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La industria de la construcción produce grandes cantidades de residuos sólidos, lo que exige mejorar su gestión para optimizar la recuperación y reutilización de materiales. Para abordar este desafío, proponemos un modelo de gestión estratégica que combina estadística Bayesianos (a través de árboles de decisión) y solución numérica mediante un método de muestreo Monte Carlo. El método de Monte Carlo permite simular distintos escenarios y determinar el nivel de incertidumbre asociada al proceso, mientras que los modelos Bayesianos mejoran la toma de decisiones bajo riesgo. Esta combinación facilita la transición de los esquemas de recuperación de residuos sólidos hacia una economía circular, la optimización en la predicción de costos, reduciendo el riesgo de sobreestimación, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

METODOLOGÍA

En este estudio, presentamos un enfoque Estocástico Multidimensional mediante la minimización dinámica de riesgos en cadenas de suministro bayesianas para evaluar los beneficios ambientales y económicos de una economía circular en el manejo de Residuos de Construcción y Demolición (RCD). Este enfoque permite una toma de decisiones informada basada en la relevancia de los principios fundamentales de reducir, reutilizar y reciclar. El marco metodológico propuesto facilita la transición hacia una economía circular al permitir la toma de decisiones bajo condiciones de riesgo e incertidumbre. Se destacan las ventajas específicas de este enfoque sobre otras metodologías existentes, lo que facilita su adopción en la industria de la construcción. El éxito de este enfoque se basa en la sustitución de modelos de estimación deterministas por cadenas de Márkov adecuadamente parametrizadas en el espacio de estados. Esta nueva aproximación no sólo mejora la precisión de las estimaciones, sino que también permite el establecimiento de indicadores clave para la detección de anomalías, la ingeniería de procesos, la estimación de costos y la validación logística. La metodología es aplicable a cualquier tipo de edificación, independientemente de su ubicación geográfica.

CONCLUSIONES

Las mejoras alcanzadas se deben principalmente a la sustitución de modelos de estimación deterministas por cadenas de Márkov, que han sido cuidadosamente parametrizadas en el espacio de estados. Esta nueva aproximación permite establecer indicadores precisos para la detección de anomalías, la ingeniería de procesos, la estimación de costos y la validación logística, aplicables a cualquier tipo de edificación en cualquier ubicación geográfica. Los resultados obtenidos se alinean con los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), ampliando el enfoque tradicional hacia un paradigma de desarrollo sustentable. Esta evolución no solo se enfoca en el consumo humano, sino que también considera el desarrollo sustentable, integrando tres elementos fundamentales para el bienestar de las personas y las sociedades: crecimiento económico (ODS-9), inclusión social (ODS-11) y protección del medio ambiente (ODS-12). Se estima que el mercado global de Residuos de Construcción y Demolición (RCD) alcanzará un valor de 37.100 millones de dólares para el año 2025. Este mercado incluye materiales diversos como hormigón, ladrillos, piedras, metal y vidrio. La simulación realizada mediante nuestro modelo estocástico respalda estas proyecciones y confirma el potencial de optimización en la gestión de RCDs

Zarza Vilchis Miriam Paola, Universidad Autónoma del Estado de México

Asesor: Dr. Rogelio Ramos Aguilar, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

DESARROLLO METODOLóGICO DE UN ANáLISIS FíSICO-SOCIAL Y CLIMáTICO DE MUNICIPIOS VULNERABLES ANTE ALGúN RIESGO EN EL ESTADO DE PUEBLA (CASO DE ESTUDIO SIERRA NORTE Y VOLCáN POPOCATéPETL)

DESARROLLO METODOLóGICO DE UN ANáLISIS FíSICO-SOCIAL Y CLIMáTICO DE MUNICIPIOS VULNERABLES ANTE ALGúN RIESGO EN EL ESTADO DE PUEBLA (CASO DE ESTUDIO SIERRA NORTE Y VOLCáN POPOCATéPETL)

Loera Lafont Serrano Ana Lucía, Universidad Autónoma de Baja California. Mazorra Renza Mariana, Universidad de Caldas. Millan Salgado Ariadna Carmin, Universidad Autónoma de Guerrero. Villalobos Vazquez Consuelo, Universidad Autónoma de Baja California. Zarza Vilchis Miriam Paola, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dr. Rogelio Ramos Aguilar, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El riesgo, mide que tan probable es que se presente un suceso o evento en un lugar específico. Este suele poner en peligro la condición de los habitantes, lo que los convierte en una población vulnerable. El Estado de Puebla, según la Secretaría de Medio Ambiente, Desarrollo Sustentable y Ordenamiento Territorial (2019-2024), nos dice que el Estado de Puebla se ha visto muy afectado por la actividad sísmica y volcánica, en donde la actividad sísmica se vuelve constante y que cada 3 o 5 años genera daños catastróficos. De igual forma se presentan deslizamientos de laderas, incendios e inundaciones provocando así pérdidas tanto económicas como humanas. Esta problemática se presenta en la Sierra Norte y en el Volcán Popocatépetl, en donde en este verano de investigación se obtienen y procesan datos que nos permitan entender el comportamiento del medio con la sociedad, y con ello poder determinar posibles riesgos para que las autoridades correspondientes puedan tomar decisiones a futuro.

METODOLOGÍA

Se llevó a cabo la delimitación del volcán Popocatépetl, para eso se hizo uso del software libre Google Earth Pro, en el cual se delimitaron 40 km de radio a partir del cráter y se guardó como archivo kml, mismo que nos permite visualizar información en un contexto geográfico, ya que puede contener datos de entidades de diferentes tipos de geometría y puede ser en formato vectorial y ráster. En el software libre QGIS, se obtuvo el polígono del cráter del volcán a partir del archivo kml, el cual se reproyecto considerando el correspondiente al Estado de Puebla (EPSG: 32614-WGS 84 / UTM zona 14N). A través del Continuo de Elevaciones Mexicano (INEGI), se obtuvieron los DEM de los cinco Estados (Estado de México, Ciudad de México, Puebla, Tlaxcala y Morelos) que conforman el radio de interés. En el software de QGIS se reproyectaron y se agregaron al software de ArcMap, en el cual se realizó la unión de estos a un archivo ráster y con la capa del polígono se hizo un corte para obtener solo el radio de interés. Derivado de lo anterior se obtuvieron las curvas de nivel, las cuales nos permiten visualizar como se encuentra la superficie, es decir si es una zona plana o inclinada, al igual que las diferentes alturas y geoformas como valles, entre otros, para así poder entender el comportamiento de cierto espacio. También se calculó el área y perímetro, con la finalidad de saber que tanto espacio abarca la zona de estudio. Por medio del uso de un TIN (Triangular Irregular Network), el cual es un medio digital usado para poder representar la morfología de la superficie, se obtuvo el volumen a partir de un punto de referencia, que en este caso fue la cota de los 2000 msnm. Se llevó a cabo la obtención de pendientes, tanto en grados como en porcentaje por medio del DEM del área de estudio, esto para saber la inclinación que tiene la superficie. Se obtuvieron datos de la página del Censo de Población y Vivienda, 2020 del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), esto para saber que tanta población podrían encontrarse en una condición vulnerable ante algún riesgo, ya sea natural o antrópico en el Estado de Puebla. Los datos que se utilizaron son: Total de población. Total de población femenina y masculina. Total de población con discapacidades. Total de población que cuentan y no con servicios de salud Total de viviendas. Total de viviendas particulares habitadas con o sin modos de transporte. Total de viviendas particulares habitadas que disponen y no de energía eléctrica. Total de viviendas particulares habitadas que disponen de algún bien. En el software de QGIS se realizó la unión de la base de datos con el shape de los municipios del Estado, el cual se obtuvo del Marco Geoestadístico de INEGI. Dentro del radio de los 40 km, se seleccionaron los municipios de interés y se exportó esa información como capa shape y se reproyecto. Por medio de la Red Nacional de Caminos del Instituto Mexicano del Transporte, el cual se procesó en QGIS, se obtuvieron las vías de comunicación del Estado y de los municipios de interés, con la finalidad de conocer la superficie de rodamiento, es decir, si estas se encuentran pavimentadas, sin pavimento o si es diferente a una carretera o camino. Derivado de lo anterior, se procedió a realizar la cartografía correspondiente para un análisis de contexto social de los municipios de interés, esto para poder entender por medio de mapas el comportamiento de la población ante diferente variable.

CONCLUSIONES

Por medio de este estudio, se espera poder comprender y realizar un análisis de la condición física, social y climática en la que se encuentran ciertos municipios, considerando las diferentes zonas de estudio y junto con ello poder brindar la información necesaria ante posibles riesgos que presenta el medio y la sociedad a las autoridades correspondientes y a la misma población, para que en futuras tomas de decisiones el bien de la población sea lo primordial en el Estado.

Zatarain Guerrero Natalia Lizeth, Universidad Autónoma de Nayarit

Asesor: Dra. Idania Valdez Vázquez, Universidad Nacional Autónoma de México

PRODUCCIóN DE HIDRóGENO A PARTIR DE BIOMASAS PRETRATADAS CON LíQUIDOS IóNICOS

PRODUCCIóN DE HIDRóGENO A PARTIR DE BIOMASAS PRETRATADAS CON LíQUIDOS IóNICOS

Zatarain Guerrero Natalia Lizeth, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dra. Idania Valdez Vázquez, Universidad Nacional Autónoma de México

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La producción de hidrógeno se lleva a cabo mediante diversos métodos que separan el elemento hidrógeno de otros compuestos químicos, uno de los métodos más utilizados para la producción biológica de hidrógeno es a través de la fermentación oscura, un proceso atractivo porque permite el uso de una amplia variedad de residuos orgánicos altamente disponibles, como lodos activados, biomasa de algas, residuos de alimentos, aguas residuales y biomasas lignocelulósicas. La biomasa lignocelulósica incluye residuos forestales, agrícolas y agroindustriales, compuestos principalmente de tres polímeros (hemicelulosa, celulosa y lignina), extractivos y cenizas. El principal inconveniente del uso de estas biomasas lignocelulósicas para la producción biológica de hidrógeno es su resistencia a la degradación biológica debido a su contenido de celulosa cristalina y lignina. Este desafío se ha abordado mediante una serie de etapas, que incluyen el acondicionamiento de la biomasa (reducción de tamaño y pretratamientos), la sacarificación y la fermentación, donde cada una de estas operaciones unitarias aumenta los costos operativos.

METODOLOGÍA

Se emplearon cuatro tipos de biomasa: maíz, sorgo, pasto y agave. Para una mejor comprensión, se acondicionó una parte de la biomasa con un pretratamiento utilizando líquidos iónicos, mientras que otra parte se dejó sin tratar. Esto permitió comparar la producción de hidrógeno entre las biomasas pretratadas y las no tratadas. Iniciamos con la preparación de materiales para el montaje del experimento. Decidimos hacerlo por triplicado y con diferentes concentraciones al 5% y 10%, utilizando biomasa pretratada con líquidos iónicos y sin tratar, lo que nos dio un total de 12 reactores por cada material (maíz, sorgo, pasto y agave). Realizamos los cálculos para cada concentración y preparamos el material, incluyendo los inóculos para cada tipo de biomasa y un medio mineral elaborado a partir de urea, KH₂PO₄ y CaCl₂. Colocamos cada uno de estos componentes en los reactores, nivelamos el pH hasta alcanzar un valor de 6.5, gaseamos con nitrógeno durante 5 minutos y finalmente dejamos los reactores en la agitadora. Después del montaje, continuamos con el seguimiento de los reactores, midiendo la producción de gas diariamente durante una semana y registrándola, ya que es parte de los resultados y nos sirve para darnos cuenta si vamos bien. De igual manera, los últimos dos días del seguimiento extraemos gas para analizarlo en un cromatógrafo de gas (SRI) y verificar si hay producción de hidrógeno. Posteriormente, comenzamos a realizar los análisis necesarios para descubrir qué es lo que estamos produciendo realmente. Realizamos análisis de ácidos grasos volátiles (AGVs), demanda química de oxígeno (DQO), cromatografía líquida de alta eficiencia (HPLC) y azúcares. Finalmente, después de realizar los distintos análisis mencionados, analizamos los resultados para determinar la producción de hidrógeno de los distintos tipos de biomasa y verificar si un pretratamiento nos ayuda en la obtención de este.

CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos teóricos sobre la producción de hidrógeno mediante consorcios microbianos y se aplicaron en la práctica utilizando técnicas de fermentación oscura con biomasas pretratadas y sin tratar. Sin embargo, debido a la magnitud del trabajo, aún se encuentra en la fase de análisis y no se pueden presentar los datos obtenidos. Se espera recolectar todos los resultados para llegar a una conclusión precisa sobre cuál es la mejor biomasa y si el pretratamiento con líquidos iónicos mejora la producción de hidrógeno.

Zatarain Zamora Eduardo Manuel, Universidad Autónoma de Sinaloa

Asesor: Mg. Juanita Trejos Suárez, Universidad de Santander

EVALUACIóN DE LA ACTIVIDAD CITOTóXICA IN VITRO DE LOS PéPTIDOS ANTIMICROBIANOS ANáLOGOS DE ATTA-3 Y ATTA-9 DE ATTA LAEVIGATA

EVALUACIóN DE LA ACTIVIDAD CITOTóXICA IN VITRO DE LOS PéPTIDOS ANTIMICROBIANOS ANáLOGOS DE ATTA-3 Y ATTA-9 DE ATTA LAEVIGATA

Zatarain Zamora Eduardo Manuel, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Mg. Juanita Trejos Suárez, Universidad de Santander

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Introducción. Los péptidos antimicrobianos (AMPs) son elementos del sistema inmune innato que han coexistido con microorganismos durante millones de años sin generar resistencia generalizada y podrían ser una posible solución a las infecciones por microorganismos multirresistentes. Objetivo. El objetivo es evaluar su potencial genotóxico y citotóxico de dos péptidos análogos de la hormiga Atta laevigata (Atta-3 y Atta-9).

METODOLOGÍA

Metodología. Se realizó un ensayo MTT para citotoxicidad en macrófagos. Estos se trataron con concentraciones de péptido de 1000, 500, 250, 125, 62.50, 31.25, 15.62, 7.81 y 3.90 µg/mL, con seis réplicas por concentración. Posteriormente se añadió la solución MTT y se midió la viabilidad celular usando un lector de placas.

CONCLUSIONES

Resultados. Se estableció un 80% de viabilidad celular como referencia deseada. La concentración de 1000 µg/mL resultó en una viabilidad del 60%, mientras que 500 µg/mL alcanzó un 81%. Las concentraciones de 250, 125, y 62.50 µg/mL mantuvieron viabilidades entre el 70% y el 80%. Las concentraciones de 31.25 µg/mL o menores mostraron una viabilidad superior al 100%, superando al control.Conclusiones. Los péptidos análogos Atta-3 y Atta-9 podrían ser alternativas seguras a los antibióticos convencionales. Sin embargo, se requieren estudios adicionales para confirmar su seguridad y eficacia.

Zavala Alvarez Horacio de la Cruz, Instituto Tecnológico de Morelia

Asesor: Dr. Julio César Jacuinde Ruíz, Instituto Tecnológico de Morelia

DETERMINACIóN Y CUANTIFICACIóN DE LA ACTIVIDAD LIPáSICA DE SCHEFFERSOMYCES STIPITIS USANDO ACEITE DE CANOLA COMO INDUCTOR

DETERMINACIóN Y CUANTIFICACIóN DE LA ACTIVIDAD LIPáSICA DE SCHEFFERSOMYCES STIPITIS USANDO ACEITE DE CANOLA COMO INDUCTOR

Zavala Alvarez Horacio de la Cruz, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dr. Julio César Jacuinde Ruíz, Instituto Tecnológico de Morelia

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El creciente interés en la sostenibilidad y la reducción de costos, la bioingeniería se está posicionando como una alternativa ventajosa frente a las tecnologías convencionales. En el campo de las enzimas industriales, estamos presenciando avances significativos en investigación y desarrollo, que no solo han dado lugar a nuevos productos sino también a mejoras en la eficiencia de los procesos existentes Las enzimas lipolíticas están siendo ampliamente exploradas en el campo de la bioingeniería debido a su enorme potencial para aplicaciones biotecnológicas, Estas enzimas son esenciales como biocatalizadores y ofrecen un gran impacto en la industria. Para lograr una producción eficiente de lipasas microbianas a escala industrial se requiere comprender a detalle los mecanismos moleculares que rigen su plegamiento y secreción. La optimización de las propiedades de las lipasas relevantes para la industria se puede lograr mediante técnicas de evolución dirigida. Además, hemos observado éxitos en nuevas aplicaciones biotecnológicas, como la síntesis de biopolímeros y biodiesel, la producción de productos farmacéuticos enantiopuros, agroquímicos y compuestos de sabor.

METODOLOGÍA

Se evaluó la actividad lipásica mediante un diseño experimental multinivel factorial con el objetivo principal de determinar el efecto del aceite de canola y glucosa en el crecimiento y las actividades enzimáticas (lipásica y esterásica) de Scheffersomyces stipitis bajo 6 corridas experimentales a nivel matraz variando la concentración de glucosa y aceite de canola respectivamente, con condiciones controladas de temperatura y agitación (30°C y 150 rpm). Una vez obtenido el diseño experimental se procedió a la activación de la cepa S. stipitis en un medio de cultivo YPD sólido, bajo condiciones controladas de temperatura (30°C). Las corridas experimentales se realizaron en un medio de cultivo YPD líquido los cuales fueron inoculados con la cepa S. stipitis en una concentración celular de 3x10^6 cel/mL. Las variables de respuesta que se evaluaron fueron: biomasa, crecimiento celular, pH, consumo de sustrato, actividad lipásica, actividad esterásica y proteína. Para realizar las determinaciones se utilizaron diversas técnicas, incluyendo: Peso seco, conteo en cámara de Neubauer, pH, p-nfP, p-nfB y Bradford.

CONCLUSIONES

Se elaboró un diseño de experimentos con 9 corridas experimentales de las cuales 6 de las 9 corridas han sido concluidas, por lo cual se han obtenido conclusiones preliminares, esto sugiere que la presencia de aceite de canola como inductor en diferentes concentraciones, combinado con glucosa, promueve la actividad lipásica debido a que el aceite de canola es rico en ácidos grasos insaturados, especialmente ácido oleico (omega-9) y ácido linoleico (omega-6). Las lipasas mostraron una mayor afinidad por los ácidos grasos insaturados, lo que pudo estimular su actividad. Esto se puede afirmar debido a que el tratamiento 4 (3% en volumen de aceite de canola y 40 g/L de glucosa) presenta la mayor actividad lipásica con un valor de 1.3056205 U/mL a las 10 horas, de igual manera los tratamientos 2 (1.5% de aceite de canola, 10 g/L de glucosa) y 5 (3% de aceite de canola, 25 g/L de glucosa) también mostraron una alta actividad lipásica con valores de 0.8335872 U/mL y 0.8381233 U/mL, respectivamente, ambos a las 10 horas. En contraste las corridas experimentales donde existía la ausencia del aceite inductor mostraron un baja actividad el tratamiento 3 (0% aceite de canola, 25 g/L glucosa) tuvo una actividad máxima de 0.412105041 U/mL a la hora 8, y el tratamiento 6 (0% aceite de canola, 40 g/L glucosa) tuvo una actividad máxima de 0.292604037 U/mL a la hora 8. Se agradecen los donativos parciales del Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Michoacán de Ocampo (FCCHTI23_ME-4.1.-0001), a cargo del D. C. Juan Carlos González Hernández jefe de grupo de Laboratorio de Bioquímica donde se desarrolla la presente investigación.

Zavala Artiga Hector Ulises, Instituto Politécnico Nacional

Asesor: Dr. Félix Francisco Ramos Corchado, Instituto Politécnico Nacional

CREACION DE "ESPACIO INTELIGENTE" PARA EL CUIDADO DE PERSONAS.

CREACION DE "ESPACIO INTELIGENTE" PARA EL CUIDADO DE PERSONAS.

Zavala Artiga Hector Ulises, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Félix Francisco Ramos Corchado, Instituto Politécnico Nacional

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A medida que envejecemos, muchas personas se vuelven incapaces de realizar ciertas tareas que antes podían hacer en cuestión de segundos. Esto también ocurre cuando una persona tiene una discapacidad que le impide desenvolverse libremente. Esta situación afecta tanto a la persona como a sus seres cercanos, quienes a veces no logran satisfacer sus necesidades, tales como revisiones regulares, actividad física diaria, alimentación equilibrada y cuidado personal. Aunque los asilos brindan algunas comodidades, no todos los adultos mayores tienen las mismas discapacidades o horarios, lo que dificulta su cuidado personalizado. Por lo tanto, se identificó que los adultos mayores requieren de una supervisión constante para salvaguardar su integridad tanto física como mental. Sin este cuidado la calidad de vida de los adultos mayores se ve afectada, así como como el de sus seres queridos quienes requieren invertir periodos de tiempo prolongados reduciendo su tiempo disponible para realizar otras actividades

METODOLOGÍA

Conforme a la problemática anterior se pensó en las necesidades y limitaciones que pueda tener un adulto mayor, las cuales se pueden automatizar y así hacer su día con día más sencillo. Para la entrega de resultados se optó por una metodología de trabajo ágil denominada Scrum. Donde diariamente se realizaban reuniones breves para analizar los avances e inconvenientes que se presentaban. Los avances se realizaban acorde a objetivos que se planeaba en reuniones más objetivas cada 15 días. Las principales funcionalidades que se abordaron fueron considerando los siguientes sensores: Sensor ultrasónico HC-R04: Sensor que envía pulsos de ultrasonido por transmisor (llamado Trigg), rebotan al entrar en contacto con un objeto y son detectadas por un receptor (llamado Echo). Sensor de temperatura DHT-11: Utiliza un sensor capacitivo de humedad y un termistor para medir el aire circundante. Sensor infrarrojo HW-511: El diodo emisor de infrarrojos del sensor TCRT5000 emite continuamente rayos infrarrojos. Cuando el objeto detectado aparece en el rango de detección, el rayo infrarrojo se refleja. Sensor de sonidos modelo KY-037: Detecta cualquier tipo de sonido siendo su principal característica una alta sensibilidad. Sensor de sonidos modelo KY-038: Detecta sonido siendo su principal característica una baja sensibilidad. Sensor de movimiento PIR HC-SR501: detectan el movimiento de personas o animales a través de la radiación infrarroja emitida por el cuerpo. Se realizo a diversas pruebas a estos sensores para medir su funcionalidad y comprobar ciertas restricciones. Para hacer las pruebas se utilizó microcontrolador, se consideraron opciones como Rasberry pi, Arduino UNO y ESP-32. Se analizaron en base a sus características como numero de pines, conexiones (Wifi y/o Bluetooth) y tamaño. se concluyo que la mejor opción era el Esp-32 ya que tenia menor tamaño y su conexión Wifi era más eficiente. Para su programación se utilizo el IDE de Arduino en el que se utiliza el lenguaje de programación C# (recomendando por su fácil comprensión y sintaxis se implementó código en los sensores para que pudieran responder acorde a los objetivos a las entradas que se recibían del ambiente Durante las pruebas se recopilo información de lo que se mandaban los sensores mediante los microcontroladores y se ajustaban a ciertos parámetros establecidos (temperatura: 20°c, distancia: 20 cm, etc). Para la mayoría de los casos, la respuesta física era el encendido de un Led. Se realizo una integración de los microcontroladores una red local via wi-fi mediante la IP de cada microcontrolador, él envió de mensajes entre los microcontroladores se realizó mediante un Esp-32 que gestiono la información. Adicionalmente se realizó un prototipo de prueba de una base de datos con MySql y mediante sockets programados en JavaScript, se enviaban los datos obtenidos. Después recopilando los datos, se generó una rutina personalizada para evitar cambios bruscos en la rutina de la persona de edad avanzada, el apagado/encendido de las luces en horas o lugares no deseados, monitoreo de la temperatura, reacción a gritos de una persona o ruidos estridentes y detección de entradas o salidas de una habitación.

CONCLUSIONES

Se realizo una caracterización de los sensores y se realizó un prototipado de su funcionamineto, lo cual es de suma importancia para el proyecto ya que se establecen pautas y limitaciones en su utilización, así como el registro de las pruebas sometidas y los requerimientos de cada sensor. También se logró conectar los microcontroladores y establecer una comunicación entre ellos. Igulamente se logro identificar en que lugares de la habitación donde se tendran los sensores y visualizar las dificultades de los adultos mayores, además de enviar los datos analizados en la habitación, generando una red entre microcontroladores y la conexión a la base de datos a través de esta red. Se espera que en un futuro se logre mayor automatización de este lugar y proceso, extendiendo la investigación a otros sensores para poder tener cobertura en las discapacidades de un adulto mayor, tales como: Medicion de la frecuencia cardiaca o la tensión muscular, para cuidar a personas con problemas motrices y gestionar su actividad muscular.

Zavala García Natalia Ivonne, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato

Asesor: Dra. Divanery Rodriguez Gomez, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato

EVALUACIÓN DE RESISTENCIA A METALES PESADOS EN BACTERIAS AISLADAS DEL RÍO LERMA, GTO.

EVALUACIÓN DE RESISTENCIA A METALES PESADOS EN BACTERIAS AISLADAS DEL RÍO LERMA, GTO.

Zavala García Natalia Ivonne, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Asesor: Dra. Divanery Rodriguez Gomez, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La contaminación ambiental por metales pesados (MP) representa un grave problema global, el río Lerma, uno de los más afectados debido a las actividades que se llevan a cabo en el estado ocasionando más desechos y residuos provenientes de diversas fuentes como industrias, vertidos domésticos y prácticas agrícolas. La presencia persistente de estos compuestos afecta la calidad del agua, constituye un riesgo significativo para la salud pública y el equilibrio ecológico. Estos metales pueden acumularse en organismos vivos a través de la cadena trófica, alcanzando niveles tóxicos que amenazan tanto a la fauna acuática como a los seres humanos que dependen de estos recursos naturales. Además, la falta de regulación efectiva por parte de las autoridades y la baja conciencia ambiental entre la población local han contribuido a una situación donde las descargas contaminantes son constantes y poco controladas, exacerbando el problema de contaminación en el río. Por otro lado, la presencia de metales pesados en este medio ejerce una fuerte presión de selección sobre los organismos que lo habitan. Si la descarga del contaminante es de carácter permanente, como sucede habitualmente con estos elementos, se produce una selección de aquellos genotipos que pueden sobrellevar dicho estrés. La relación contaminante-microorganismo origina una serie de procesos adaptativos que finalmente se expresan como mecanismos de resistencia hacia el contaminante, en este caso los metales pesados. Durante este verano de investigación se evalúa la capacidad de bacterias aisladas del rio Lerma para tolerar altas concentraciones de MP y seleccionar bacterias resistentes sobre las que posteriormente se puedan realizar nuevos estudios. Las bacterias obtenidas podrían ser utilizadas como herramientas biotecnológicas para biorremediar ambientes contaminados con metales pesados.

METODOLOGÍA

Se dispuso de 6 cepas proporcionadas por el laboratorio de diversidad e interacción microbiana del Instituto Tecnológico Superior de Irapuato las cuales fueron previamente aisladas e identificadas del rio Lerma ubicado en la ciudad de Salamanca, Guanajuato. Las cepas corresponden a las especies: Burkholderia cepacia (429), Serratia marcescens (438), Providencia rettgeri E03 (462), Achromobacter xylosoxidans (470), Serratia plymuthica (471), Providencia rettgeri ALK058 (474). Las cepas fueron reactivadas en 1 ml de caldo Luria Bertani (LB), incubadas a 32°C durante 24 horas y luego sembradas por estriado sobre placas de Agar Nutritivo (AN) bajo las mismas condiciones para comprobar la viabilidad de las cepas. Asimismo, se comprobó la pureza microscópicamente mediante tinción Gram. Se preparó una solución madre de 3000 ppm de las sales K₂Cr₂O₇ , Pb(NO₃)₂, Cd(NO3)2 y CuSO₄. Las cepas se inocularon en tubos Eppendorf con caldo Luria Bertani (LB) adicionado con concentraciones crecientes de cada una de las sales de MP obteniendo como volumen final de 1ml en cada uno de los tubos, estos se incubaron a 32°C durante 24 horas. Inicialmente se inició la experimentación inoculando todas las cepas a 100 ppm de todos los MP y consecuentemente según se fueron dando los resultados, si había crecimiento se iba aumentado la concentración de cada metal para cada cepa y así sucesivamente. Para cada concentración, los resultados de crecimiento en líquido fueron sembrados en agar nutritivo (AN) a las mismas condiciones para comprobar el crecimiento.

CONCLUSIONES

Durante esta estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos sobre los mecanismos de resistencia bcteriana que tienen algunas bacterias resistentes hacia los metales pesados. Hasta este momento podemos concluir en que la contaminación de rio Lerma ha proporcionado un entorno influyente en la capacidad de resistencia de las cepas estudiadas. La mayor parte de las cepas analizadas presentan mayor sensibilidad frente al cromo a diferencia de los otros metales y todas las cepas fueron resistentes al plomo y cadmio hasta 1200 ppm, en cobre las cepas 429, 462 y 474 fueron resistentes hasta 1000 ppm, las cepas 438, 470 y 471 a 1200 ppm. Tambien cabe agregar que existe la posibilidad de que las cepas en estudio tienen algún sistema que les permite tolerar o resistir tales concentraciones, sin embargo, se necesita de más estudio y experimentación para concluir cuales son los mecanismos de resistencia que tienen estas bacterias y si son capaces de transformar o bioacumular estas sustancias tóxicas.

Zavala Guijosa Daniela, Instituto Tecnológico de Morelia

Asesor: Mg. Jose Nicolas Sanchez Moreno, Universidad Católica de Colombia

DESAFíO AMBIENTAL A LA ESCASEZ DE AGUA POTABLE EN LA COMUNIDAD DE SAN ISIDRO PATIOS, LOCALIDAD CHAPINERO, BOGOTá, COLOMBIA

DESAFíO AMBIENTAL A LA ESCASEZ DE AGUA POTABLE EN LA COMUNIDAD DE SAN ISIDRO PATIOS, LOCALIDAD CHAPINERO, BOGOTá, COLOMBIA

Zavala Guijosa Daniela, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Mg. Jose Nicolas Sanchez Moreno, Universidad Católica de Colombia

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El ODS 6 agua limpia y saneamiento es una realidad al evidenciar la escasez de agua potable en la UPL89 San Isidro Patios, de la localidad de Chapinero en Bogotá, Colombia, que preocupa a sus habitantes. La falta de acceso constante y seguro al agua potable afecta la salud, el bienestar y el desarrollo económico y social de la comunidad. Con una topografía montañosa, la localidad enfrenta desafíos únicos para el suministro de agua. Las fuentes son limitadas y a menudo contaminadas por la actividad humana y la deforestación. La infraestructura de agua es insuficiente y anticuada, lo que agrava la situación. El crecimiento demográfico ha aumentado la presión sobre los escasos recursos hídricos. La falta de planificación urbana adecuada ha incrementado la demanda de agua, superando la capacidad de suministro. La comunidad es vulnerable a sequías y variaciones climáticas debido al uso ineficiente del agua y la falta de educación sobre su conservación.

METODOLOGÍA

La Metodología que se aplica al desafío ambiental a la escasez de agua potable en la comunidad de San Isidro Patios fue la aplicación de entrevistas semiestructuradas con habitantes de la comunidad. Donde se resaltan las siguientes preguntas: 1.¿Cómo describiría la situación actual del suministro de agua potable en su hogar? 2. ¿Cuáles cree que son las principales causas de la escasez de agua potable en su comunidad? 3. ¿Cómo afecta la escasez de agua potable a su vida diaria y la de su familia? 4. ¿Qué acciones o medidas ha visto implementadas por las autoridades locales para abordar el problema del agua potable? 5. ¿Está usted y su familia involucrados en alguna iniciativa comunitaria para mejorar la situación del agua potable? 6. ¿Qué tipo de apoyo o información adicional cree que necesita la comunidad para enfrentar mejor la escasez de agua potable? Las variables que este trabajo involucra son: Variables Independientes • Topografía montañosa y vegetación abundante: Características geográficas que presentan desafíos para el suministro de agua. • Limitación y contaminación de fuentes de agua: Atribuida a la actividad humana y la deforestación en las áreas circundantes.(Paramo las Moyas) • Infraestructura insuficiente y anticuada: Agrava la situación de escasez de agua. • Crecimiento demográfico: Añade presión sobre los recursos hídricos. • Falta de planificación urbana adecuada y expansión descontrolada: Incrementan la demanda de agua. • Falta de educación y conciencia sobre el uso del agua: Contribuye al uso ineficiente y desperdicio del recurso. • Políticas gubernamentales y medidas insuficientes: No han mitigado adecuadamente el problema de la escasez de agua. Variables Dependientes • Salud y bienestar de la población: Afectados por la falta de acceso constante y seguro a agua potable. • Desarrollo económico y social: Impactado negativamente por la escasez de agua potable. • Vulnerabilidad ante sequías y variaciones climáticas: Aumentada debido al desequilibrio entre la oferta y la demanda de agua. • Uso eficiente del agua: Afectado por la falta de educación y conciencia sobre el uso responsable del agua.

CONCLUSIONES

El rápido crecimiento demográfico y la expansión descontrolada en San Isidro Patios han aumentado la presión sobre los recursos hídricos, agravando la escasez de agua potable. La comunidad cuenta actualmente con 25,000 habitantes, pero el acueducto local solo tiene capacidad para abastecer a 8,000 personas con el recuso hídrico. La falta de planificación urbana adecuada ha hecho que la demanda de agua supere la capacidad de suministro, creando un desequilibrio que incrementa la vulnerabilidad ante sequías y cambios climáticos. Este crecimiento desmedido ha evidenciado la insuficiencia de la infraestructura actual y la necesidad de mejoras en la gestión y distribución del agua. Es crucial implementar programas educativos y fortalecer las políticas para una gestión eficiente y sostenible de los recursos hídricos.

Zavala Hernandez Arianna Abigail, Universidad Vizcaya de las Américas

Asesor: Dra. Diana Marcela Trujillo Vallejo, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria

CONCIENSACION DEL FEMINICIDIO MEXICO VS COLOMBIA

CONCIENSACION DEL FEMINICIDIO MEXICO VS COLOMBIA

Espinoza Hernandez Ximena, Universidad Vizcaya de las Américas. Perez Ruiz Isaac, Universidad Vizcaya de las Américas. Zavala Hernandez Arianna Abigail, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Diana Marcela Trujillo Vallejo, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las leyes de feminicidio en Colombia y México presentanimportantes diferencias en términos de definición, planteamiento y su manera de aplicación; tal y como se expone a continuación; Colombia: El 24 de mayo se cumplieron doce años del asesinato de Rosa Elvira Cely, fue lo que motivó a que, en 2015, en el país se tipificara el delito de feminicidio con la ley que precisamente lleva su nombre. - Ley Rosa Elvira Cely - (Ley 1761 de 2015), tipifica el feminicidio como un delito independiente en el Código Penal, este define el feminicidio como el asesinato de una mujer por su condición de ser mujer o por motivos de su identidad de género, estableciendo penas que pueden ir hasta los 50 años de prisión, reconoce diferentes contextos en los que puede ocurrir el feminicidio, como relaciones íntimas, violencia doméstica, y situaciones de control o dominación sobre la mujer, incluye medidas para la protección de las víctimas de violencia, tales como la creación de refugios y la atención integral a las víctimas.Se han implementado protocolos específicos para la investigación de feminicidios con perspectiva de género,la implementación y aplicación enfrentan desafíos debido a la falta de recursos y capacitación de las autoridades judiciales

METODOLOGÍA

Las víctimas y sus familias frecuentemente denuncian la falta de acceso a la justicia y la impunidad en muchos casos, Solo el 32%de las denuncias interpuestas ante la fiscalía general de la Nación por feminicidio han terminado en una sentencia condenatoria, mientras que el 35% sigue en etapa de indagación en Colombia, mientras que en México; El feminicidio en este país estuvo marcado por dos hechos relacionados, por los asesinatos de miles de niñas y mujeres en Cd. Juárez, Chihuahua desde el inicio de los años 90 y por la impunidad del culpable, por lo tanto, El Código Penal Federal; Define el delito de feminicidio como la privación de la vida de una mujer por razones de género, se define bajo ciertos contextos específicos, como signos de violencia sexual, lesiones infamantes, amenazas previas, incomunicación, entre otras. Las penas varían entre 40 y 60 años de prisión, en la legitimación mexicana también reconoce factores de riesgo y establece medidas para la prevención y protección de las mujeres, prevén la creación de refugios, atención integral a las víctimas, y programas de reeducación para agresores, en 2023, el Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública registró 848 víctimas de feminicidio y 2,591 homicidios dolosos. En total fueron 3,439 mujeres víctimas de feminicidios y homicidios dolosos. En otras palabras, el 25% de los asesinatos de mujeres y niñas en el país fueron investigados como feminicidio

CONCLUSIONES

en México, tanto en Colombia como en México, la implementación efectiva de las leyes se ven impedidas por la falta de recursos, capacitación y corrupción, pase a eso ambos países han añadido un panorama de artículos en sus leyes y políticas para afrontar el feminicidio. En conclusión, Colombia y México, deberían de reconocerlo como un problema real y social, de esta manera ayudara a reconocer la discriminación y la misoginia que se encuentran en la comunidad, aunado a esto ambos países avanzaran en la creación de leyes para afrontar el feminicidio. Ambos enfrentan retos igualitarios en cuanto a la aplicación y efectividad de dichas leyes, a sabiendas que es un tema de importancia debido al impacto que causa en la sociedad y su relevancia en la lucha por los derechos de las mujeres.

Zavala Herrera Náthaly Sheccid, Universidad Autónoma de Sinaloa

Asesor: Mg. Jeimmy Maritza Bernal Gómez, Universidad Simón Bolivar

ANáLISIS COMPARATIVO DE ESTRATEGIAS DE COMUNICACIóN INTERCULTURAL EN LAS NEGOCIACIONES DE EXPORTACIóN DE SINALOA Y ATLáNTICO CON COREA DEL SUR

ANáLISIS COMPARATIVO DE ESTRATEGIAS DE COMUNICACIóN INTERCULTURAL EN LAS NEGOCIACIONES DE EXPORTACIóN DE SINALOA Y ATLáNTICO CON COREA DEL SUR

Zavala Herrera Náthaly Sheccid, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Mg. Jeimmy Maritza Bernal Gómez, Universidad Simón Bolivar

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La comunicación intercultural considerada como la interacción entre dos o más individuos de diferentes culturas. Es esencial en las negociaciones internacionales y frecuentemente genera dudas entre los empresarios locales al considerar la exportación. En México, Sinaloa, el 13º estado más competitivo, ha aumentado sus exportaciones desde 2017, pero solo representa el 0.6% del total nacional (CODESIN, 2022). Esto se debe en parte a la falta de conocimiento y a la preferencia por mercados del NAFTA debido a la cercanía y similitud cultural. En contraste, Colombia destaca por su diversidad de mercados. El Departamento del Atlántico, el 4º más competitivo, según el Índice Departamental de Competitividad de Colombia, 2024, representa el 4.51% de las exportaciones nacionales. Ambas regiones tienen relaciones comerciales con Corea del Sur, ofreciendo una oportunidad de comparación. Es necesario un análisis comparativo de las estrategias de comunicación intercultural utilizadas por Sinaloa y Atlántico en sus negociaciones con Corea del Sur. Esto permitirá identificar las mejores prácticas para mejorar la eficiencia y eficacia de las negociaciones entre culturas, así como disminuir la incertidumbre de los negociadores locales.

METODOLOGÍA

Se empleó una metodología de análisis comparativo. Inicialmente, se compararon las culturas de México, Colombia y Corea del Sur utilizando teorías de comunicación intercultural, específicamente las Siete Dimensiones Culturales de Trompenaars y Hampden-Turner y las Dimensiones Culturales de Hofstede. Estas teorías permitieron, de manera cuantitativa, identificar y contextualizar las diferencias culturales entre las tres regiones y, posteriormente, entre Corea del Sur y cada una de ellas por separado. Luego, se investigaron las necesidades de los negociadores surcoreanos en su propia cultura de negocios. A través de investigaciones previas, se identificaron cuatro ámbitos clave que permitieron desarrollar estrategias de comunicación intercultural para negociar con la cultura surcoreana: Relaciones Personales, Comunicación, Negociación y Contratos, y Jerarquía. Posteriormente, se diseñaron dos cuestionarios: el primero, en español, dirigido a negociadores de Sinaloa y Atlántico que hubieran negociado con empresas surcoreanas, donde se les pidió elegir entre estrategias propuestas basadas en las teorías e investigaciones para identificar aquellas que utilizan activamente; y el segundo, en inglés, para personas surcoreanas que hubieran tenido contacto previo con negociadores de estas regiones, con el fin de identificar cuáles estrategias consideran efectivas o preferibles en una negociación. Se obtuvo la participación de tres individuos de ambas regiones en el primer cuestionario y de un individuo en el segundo cuestionario. Las estrategias más populares se compararon entre las regiones de Sinaloa y Atlántico, considerando las necesidades mencionadas por el encuestado surcoreano. Estas estrategias se cotejaron nuevamente con las teorías de dimensiones culturales y con investigaciones previas sobre negociaciones con surcoreanos. Los resultados serían oportunos para obtener estrategias muestras. Finalmente, se desarrollaron una estrategia adicional para los negociadores de las regiones, con el objetivo de hacer más eficiente el proceso de negociación.

CONCLUSIONES

En la negociación internacional, la comunicación intercultural ha demostrado ser una fuente esencial para la elaboración de estrategias efectivas en las negociaciones entre las regiones de Sinaloa y Atlántico y empresas de Corea del Sur. Este estudio permite que el proceso de negociación sea más eficiente, eficaz y agradable para todas las partes involucradas. Una de las conclusiones más importantes es la necesidad de establecer vínculos personales entre los negociantes, lo cual fomenta la confianza y facilita un buen proceso de negociación entre las partes. Además, se destacan varios aspectos clave: la comunicación directa, que puede volverse indirecta para proteger la imagen del individuo surcoreano; el respeto al sistema jerárquico, donde la posición dentro de la sociedad es altamente valorada; y la importancia de procesos de negociación eficientes y rápidos. Asimismo, se subraya la importancia de una visión a largo plazo, con cláusulas de renegociación y la necesidad de mantener la comunicación personal constante. La socialización y las actividades recreativas ayudan a formar relaciones sólidas, mientras que la formalidad y la rapidez son cruciales durante el proceso de negociación. Estos factores combinados aseguran un enfoque integral y eficaz en las negociaciones interculturales.

Zavala Joanne Lorena, Universidad Autónoma de Sinaloa

Asesor: Dr. Flavio Sandoval Garcia, Universidad de Guadalajara

CUANTIFICACIÓN DE LA SUBUNIDAD NR2B EN CEREBRO DE RATÓN CON LUPUS INDUCIDO POR PRISTANE

CUANTIFICACIÓN DE LA SUBUNIDAD NR2B EN CEREBRO DE RATÓN CON LUPUS INDUCIDO POR PRISTANE

Zavala Joanne Lorena, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Flavio Sandoval Garcia, Universidad de Guadalajara

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El lupus eritematoso sistémico (LES) es una enfermedad autoinmune crónica que afecta numerosos órganos y sistemas en el cuerpo humano, incluyendo la piel, las articulaciones, los riñones y, notablemente, el sistema nervioso central (SNC). Una de las manifestaciones más graves del LES es el lupus neuropsiquiátrico (LES-NP), que puede provocar una amplia gama de síntomas, desde trastornos del estado de ánimo y ansiedad hasta deterioro cognitivo severo. A pesar de su importancia clínica, los mecanismos patogénicos exactos que subyacen al LES-NP no están completamente comprendidos, lo que dificulta el desarrollo de tratamientos efectivos. El receptor NMDA (N-Metil-D-Aspartato) se encuentra en las neuronas del cerebro y desempeña un papel fundamental en la transmisión de señales neuronales. Este receptor está involucrado en procesos de plasticidad sináptica, esenciales para la capacidad del cerebro de cambiar y adaptarse en respuesta a la experiencia y al aprendizaje. La subunidad NR2B es una de las subunidades del receptor NMDA y juega un papel crucial en la regulación de la actividad sináptica y la formación de nuevas conexiones neuronales. Es particularmente importante para la memoria a corto y largo plazo, procesos esenciales para el aprendizaje. Alteraciones en la expresión de NR2B han sido identificadas en una variedad de trastornos neuropsiquiátricos y cognitivos. Estudios han mostrado que niveles alterados de NR2B pueden estar asociados con déficits en funciones cognitivas, tanto en la memoria como en el aprendizaje. En el contexto del lupus neuropsiquiátrico (LES-NP), una forma severa de lupus eritematoso sistémico que afecta el cerebro, se ha observado deterioro cognitivo en algunos pacientes. Esto sugiere que cambios en la expresión de NR2B podrían estar implicados en los mecanismos subyacentes a este deterioro. Este proyecto de investigación tiene como objetivo investigar en modelos murinos inducidos a lupus mediante pristane la expresión de NR2B en el cerebro, correlacionándola con cambios en el comportamiento y la cognición de los ratones, así como con sus posibles implicaciones para el desarrollo de LES-NP.

METODOLOGÍA

Se estudiaron XX ratones hembra BALB/c: XX controles (0.5mL de NaCl al 0.9% intraperitoneal), XX con pristane (0.5mL de pristane intraperitoneal) y XX con pristane+lipopolisacárido (3mg/kg). Los niveles plasmáticos de anti-Sm y se determinaron por el método de ELISA a las 23 semanas posteriores a la inducción del lupus. La cuantificación de los niveles de expresión de NR2B en hipocampo se realizó por medio de la técnica de PCR en tiempo real con el empleo de los siguientes iniciadores: sentido 5’-gggTTACAACCggTgCCTA-3’ y antisentido 5’-CTTTgCCgATggTgAAAgAT-3’. Se empleó GAPDH como gen de referencia. Los resultados fueron analizados con el empleo de pruebas no paramétricas (U de Mann-Whitney) con el empleo del paquete estadístico SPSS.

CONCLUSIONES

En los resultados obtenidos se logró obtener una diferencia estadística significativa entre los grupos control vs pristane (p=0.021), mientras que en los grupos LPS vs control y LPS vs pristane no se obtuvo diferencia estadística (p=0.065 y p=0.246). El incremento en los niveles de expresión del RNAm que codifica para la subunidad NR2B en el grupo pristane demuestra la sobre-expresión temporal conforme se incrementan los niveles séricos de los auto-anticurpos en el modelo de lupus inducido por pristane. La expresión génica de la sub-unidad NR2B es importante para mantener el control adecuado de la potenciación glutamatérgica en todas las áreas cerebrales (considerando ambos hemisferios cerebrales), lo que permite inferir que el rol biológico es vital para el mantenimiento de la capacidad cognitiva. El incremento significativo de los niveles del RNAm de NR2B en el grupo de daño de lupus inducido demuestra el efecto temporal de los auto-anticuerpos sobre éstas vitales estructuras componentes de los receptores a glutamato, favoreciendo el aprendizaje e impactando en la memoria a corto y largo plazo. En la exigencia cognitiva durante la prueba de barnes se infiere que el incremento en la expresión del transcrito a NR2B con respecto al control demuestra la preparación de las zonas cerebrales durante el daño generado por el pristane y el LPS (por tendencia)., inclusive con la afectación de la barrera en el transcurso temporal más que en el grupo de LPS que mostró un aumento vs grupo control pero más significativo el grupo pristane como grupo de daño. Conclusiones Con estos resultados podemos realizar las siguientes conclusiones: El aumento en los niveles de expresión del ARNm a NR2B se obtiene en el grupo pristane vs control. No se obtuvo diferencia estadística en los niveles de expresión del ARNm entre los grupos pristane versus control y LPS Se encontró un nivel de deterioro cognitivo menor en el grupo pristane con respecto al grupo LPS Los niveles de expresión del ARNm a NR2A muestran un aumento en comparación con la expresión del ARNm a NR2B (comparando las dos sub-unidades)

Zavala Molina Juan Pablo, Universidad Autónoma de Occidente

Asesor: Dr. Macario Martínez Castillo, Instituto Politécnico Nacional

EVALUACIóN DE LOS NIVELES PROTEICOS DE TAP73 EN UN MODELO DE CATáSTROFE MITóTICA EN UNA LíNEA CELULAR DE LEUCEMIA MIELOIDE CRóNICA

EVALUACIóN DE LOS NIVELES PROTEICOS DE TAP73 EN UN MODELO DE CATáSTROFE MITóTICA EN UNA LíNEA CELULAR DE LEUCEMIA MIELOIDE CRóNICA

Zavala Molina Juan Pablo, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dr. Macario Martínez Castillo, Instituto Politécnico Nacional

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las actuales quimioterapias contra el cáncer están basadas en su capacidad para inducir daño en el material genético y eliminar a las células tumorales por un mecanismo de muerte celular conocido como apoptosis. Para que este mecanismo ocurra es necesaria la participación de una proteína llamada p53 que controla la expresión de varias moléculas proapoptóticas; sin embargo, en la mayoría de los tumores no funciona adecuadamente permitiendo que estos sean resistentes a las quimioterapias convencionales. Interesantemente, en las células tumorales se pueden activar otros mecanismos oncosupresores, como la catástrofe mitótica que pueden eliminar a las células en mitosis en ausencia de p53 funcional. Una posibilidad para explicar lo anterior es que en dichas células otras proteínas similares a p53 como la forma transcripcionalmente activa de p73 (TAp73) podrían estar sustituyéndola a nivel funcional y con ello permitiendo la eliminación de las células tumorales en respuesta a la quimioterapia. En ese sentido, durante la estancia de verano se evaluarán los cambios en los niveles proteicos del factor de transcripción TAp73 en un modelo de catástrofe mitótica inducida por curcumina en una línea celular de Leucemia Mieloide Crónica (K-562).

METODOLOGÍA

Se utilizaron 4 muestras de extracto proteico de la línea celular K-562, una muestra de cada grupo, correspondientes a:medio (K-562 sin tratamiento con curcumina), DMSO y los tratamientos con 20uM de curcumina a 18 y 24h. Para el estudio de GAPDH y TAp73 se utilizaron las muestras de Medio, DMSO, 18h y 24h (tratamientos con 20uM de curcumina). Se utilizaron volúmenes iguales de muestra y buffer Laemmli 2x para GAPDH y TAp73. Se colocaron las muestras y Buffer Laemmli 2x (125mM Tris-HCl pH 6.8,20% glicerol, SDS 4%, 0.2% de Azul de bromofenol y 10% de mercaptoetanol).Se programó el termobloque para 96°C. A cada una de las muestras se les centrifugo y se desnaturalizaron a 96°c por 10min, para llevarse a 4°c para condensarse.Se preparaon geles de poliacrilamida; el gel separador al 10% y gel concentrador al 5% tanto para GAPDH como para TAp73.Gel separador se preparo con: 4ml de H2O miliǪ,3ml de Acrilamida 30% ,2.5ml de Tris 1.5M(8.8pH) ,0.1ml de SDS 10% ,0.1 ml de APS al 10% y 0.004ml de TEMED, fueron adicionados a la cámara interna de electroforesis y se agregaron 2ml de Isopropanol. La preparación del gel concentrador al 5%: 2.7ml de H2O miliǪ,0.67 de Acrilamida 30% ,0.5ml de Tris 1.0M(6.8pH) ,0.04ml de SDS 10% ,0.04 ml de APS al 10% y 0.004ml de TEMED.Se adiciono la solución del gel concentrador y reposo por 40 min para su polimerización. El cargado de muestras en los carriles y la electroforesis fueron los mismos tanto para GAPDH como para TAp73. Se llenó la cámara interna y externa con buffer de corrida (Tris, glicina y SDS 1x) y se cargaron las muestras; Marcador de peso molecular (5ul), Medio(18.2ul), DMSO (21ul),18h(19.8ul) y 24h(22.5ul). La corrida electroforética fue programada a 200v tanto para el gel de GAPDH y TAp73 el cual tomo un tiempo de 1.5-2h. Se utilizaron memrbans de PVDF, el primer paso fue equilibrar los componentes con buffer de transferencia (Tris-base y glicina): Casete (2), Esponjas(2), Papel Filtro(2) y Gel. Se activo la membrana sumergiendola en reactivos como: metanol por 30s, luego H20 miliǪ por 2 min y buffer de transferencia por 15min al finalizar se arman los casetes para colocar en el core de transferencia con un refrigerante y un agitador magnético ,la cámara externa se llenó con buffer de transferencia, para GAPDH se programo a 100v(350mAp) por 1:30h y para TAp73 por 2h. Se prepararon con solución de bloqueo de leche libre de grasa al 5% para GAPDH fueron 2.5g de leche libre de grasa y 50ml de TBS 1x (Tris-HCl y NaCl) en el caso de TAP73 se optó por TBS TWEEN (Tris HCl, NaCl y 0.1% de Tween). En un recipiente se coloca la solución de bloqueo y se sumerge la membrana de PVDF en un agitador orbital por 1h a 50 rpm. Termiando siguen los lavados con TBS 1x, siendo 3 lavados por 10min a 70rpm en agitador orbital. El proceso de incubación con anticuerpo primario, para la membrana donde se estudio GAPDH se utilizaron anticuerpos anti-GAPDH (numero de catalogo:sc-47724, Santa Cruz Biotechnology) en una dilución 1:1000. Para la membrana de estudio de TAp73 se utilizaron anticuerpos anti-p73 (numero de catalogo: D3G10 #14620, Santa Cruz Biotechnology) a con una disolución 1:1000.Se realizaron lavados con TBS- tween por 5min a 70rpm en el agitador orbital. Finalizados los lavados se incubaron las membranas con anticuerpos secundarios, para GAPDH se utilizo un anti-mouse y para TAp73 un anti-rabbit dilución 1:1000 por 1:30h, terminando eso se realizaron los 3 pasos más de lavados con TBS 1X por 5min. A las membranas se les adición el sustrato ECL (BIO-RAD) que está compuesto por luminol y H2O2 en una dilución 1:1 en ambas membranas de PVDF para que se generara la reacción enzimática de quimioluminiscencia y de ahí fue llevado a un fotodocumentador ChemiDoc (Bio-Rad) que permitió la detección de quimioluminiscencia.

CONCLUSIONES

Mediante la técnica de western blot se pudo detectar la proteína GAPDH en el peso esperado de 37 kDa tanto en los grupos control como en las muestras tratadas con el fitoquímico. Adicionalmente, observamos que la intensidad de las bandas de GAPDH fue muy comparable en todas las condiciones sugiriendo que está proteína podría funcionar como un adecuado control de carga para evaluar los cambios en otras proteínas de interés como TAp73 en el modelo de catástrofe mitótica. Respecto a está última proteína se intento estandarizar su Western blot, sin embargo, no se detectó ninguna señal, lo cual podría deberse a que requerimos emplear una dilución más concentrada del anticuerpo primario. Teóricamente se esperaría que si TAp73 participa en la activación del proceso de catástrofe mitótica en la línea celular K-562 sus niveles proteicos se incrementarían en las células tratadas con curcumina a 18 y 24 h en comparación con los grupos control.

Zavala Pérez Salvador Aldair, Universidad Veracruzana

Asesor: Dra. Claudia Cervantes Rebolledo, Universidad de Ixtlahuaca

DETECCIóN DE ESCHERICHIA COLI Y KLEBSIELLA PNEUMONIAE PRODUCTORAS DE BETALACTAMASAS DE ESPECTRO EXTENDIDO EN ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE IXTLAHUACA.

DETECCIóN DE ESCHERICHIA COLI Y KLEBSIELLA PNEUMONIAE PRODUCTORAS DE BETALACTAMASAS DE ESPECTRO EXTENDIDO EN ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE IXTLAHUACA.

Martinez Garcia Alondra, Universidad Veracruzana. Román Bugarin Jana Gabriela, Instituto Politécnico Nacional. Zavala Pérez Salvador Aldair, Universidad Veracruzana. Asesor: Dra. Claudia Cervantes Rebolledo, Universidad de Ixtlahuaca

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las enterobacterias son una gran familia de bacterias que habitan comúnmente en el intestino humano y de algunos animales sin causar daño. No obstante, cuando estas bacterias acceden a otras partes del cuerpo, pueden convertirse en peligrosas y causar infecciones. Un subtipo, las enterobacterias productoras de carbapenemasas, puede resistir a los carbapenems, antibióticos de última línea, complicando su tratamiento. En esta investigación, se enfocaron en las bacterias Escherichia coli y Klebsiella pneumoniae, productoras de Betalactamasas de espectro extendido (BLEE). E. coli, generalmente inofensiva en el intestino, puede causar enfermedades como gastroenteritis e infecciones extraintestinales. K. pneumoniae, una bacteria gram negativa, es oportunista y puede causar enfermedades en individuos debilitados. El objetivo de la investigación es conocer la presencia y resistencia de estas bacterias en jóvenes adultos sanos de la Universidad de Ixtlahuaca, considerados como reservorios potenciales de estas bacterias.

METODOLOGÍA

Durante las primeras dos semanas de la investigación, se dedicaron a aprender las bases teóricas y prácticas necesarias, enfocándose en la cosecha de ADN y las pruebas de PCR en geles de agarosa. Luego, utilizaron 38 muestras de cepas de Escherichia coli y Klebsiella pneumoniae para realizar pruebas bioquímicas y clasificar las bacterias. Después de la clasificación, realizaron la cosecha de ADN utilizando buffers para la lisis celular y aislamiento del material genético. Posteriormente, realizaron corrimientos en gel electroforético para verificar la viabilidad del ADN y llevaron a cabo PCRs para amplificar genes específicos. Los valores utilizados en la primera PCR fueron: Buffer 10x - 2 ml, MgCl₂ - 1.24 ml, DNTP’s 2 ml, Taq polimerasa - 0.5 ml, primers F - 1 ml, primers R - 1 ml, ADN - 2 ml, H₂O - 12.25 ml. Estandarizaron parámetros de PCR para diferenciar entre las dos cepas bacteriológicas, con un gradiente de temperatura de 56 °C a 66 °C para E. coli y a 60 °C para Klebsiella. Una vez estandarizadas las temperaturas, continuaron con la amplificación de genes de resistencia a fármacos como penicilinas, macrólidos, fluoroquinolonas y carbapenémicos. Los parámetros de PCR para los genes Erm, Blaz y Mef fueron: Buffer 10x 5 ml, MgCl₂ 5 ml, DNTP’s 3 ml, Primers F 3 ml, Primers R 3 ml, Taq 0.5 ml, ADN 3 ml, H₂O 27.5 ml. Para los genes Pb1A y Pbp2X: Buffer 10x 10 ml, MgCl₂ 5 ml, DNTP’s 5 ml, Primers F 1 ml, Primers R 1 ml, Taq 0.5 ml, ADN 3 ml, H₂O 74.5 ml. Para el gen Pbp2B: Buffer 10x 5 ml, MgCl₂ 5 ml, DNTP’s 5 ml, Primers F 1 ml, Primers K 1 ml, Taq 0.5 ml, ADN 3 ml, H₂O 29.5 ml. Después, realizaron corrimientos electroforéticos en gel para todas las muestras, teñidas con bromuro de etidio y visualizadas en una cámara de luz oscura, analizando y fotografiando los resultados. Finalmente, organizaron las muestras y evidencia fotográfica, y realizaron pruebas de sensibilidad en las cepas utilizando antibiogramas con 38 cajas Petri, las 38 muestras y discos de antibiograma.

CONCLUSIONES

De los 38 aislamientos proporcionados, 36 correspondían a muestras de sujetos sanos y dos a cepas tipo (E. coli y K. pneumoniae). A partir de las pruebas bioquímicas realizadas, se observó que la enterobacteria con mayor prevalencia fue E. coli, ya que 26 (72 %) muestras presentaron las características metabólicas de dicha especie, mientras que 10 (28%) fueron identificadas como Klebsiella, de las cuales únicamente 7 eran K. pneumoniae y el resto no se identificaron a nivel de especie. Esto fue confirmado por medio de la PCR y electroforesis en gel de agarosa. Con respecto a la amplificación de los genes asociados con la resistencia a cefalosporinas en las 36 muestras, se detectaron 6 bandas tenues para el gen Pbp2B, que pertenecían a 3 aislados de E. coli y 3 de K. pneumoniae; y 14 bandas para Pbp2X correspondientes a 2 aislados de K. pneumoniae y el resto a E. coli (Fig. 2 y 3). El gen Pb1A estuvo ausente en todas las muestras. Los genes de resistencia para macrólidos (erm y mef) no amplificaron en ninguna de las 36 muestras. Mientras que el gen blaz para quinolonas amplificó en 4 aislados de K. pneumoniae, 3 de Klebsiella spp y 16 de E. coli Las pruebas de susceptibilidad antimicrobiana mostraron que todos los aislados presentaron resistencia a la cefalotina, gentamicina, ampicilina y amikacina. Resistencia a cefotaxima se observó en la mayoría de las muestras (91.6%) con excepción de 3 que tuvieron un efecto intermedio. De acuerdo con los resultados obtenidos, los genes de resistencia contra cefalosporinas, macrólidos y quinolonas fueron predominantes en E. coli. Sin embargo, es importante resaltar que casi todas las Klebsiella amplificaron en al menos uno de los genes, salvo una muestra. Gracias a todo el trabajo realizado durante la estancia, fue posible mejorar las técnicas de extracción de ADN, PCR y electroforesis, logrando finalmente obtener resultados adecuados que nos permitieron analizar, a grandes rasgos, la prevalencia de genes de resistencia contra cefalosporinas, macrólidos y quinolonas en una muestra de la población estudiantil de la Universidad de Ixtlahuaca.

Zavala Reynoso María José, Universidad La Salle Bajío

Asesor: Dr. Víctor Manuel Hernández Fierro, Universidad Autónoma Indígena de México

RAíCES Y RUTAS: EL FUTURO DEL TURISMO COMUNITARIO EN MOCHICAHUI, EL FUERTE, SINALOA

RAíCES Y RUTAS: EL FUTURO DEL TURISMO COMUNITARIO EN MOCHICAHUI, EL FUERTE, SINALOA

Espinoza Pardo Marbel Aracely, Universidad Autónoma Indígena de México. Zavala Reynoso María José, Universidad La Salle Bajío. Asesor: Dr. Víctor Manuel Hernández Fierro, Universidad Autónoma Indígena de México

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El turismo comunitario promueve la gestión local y la participación de todos los actores de una comunidad en la creación, el desarrollo y la administración de actividades turísticas. Esta vertiente del turismo, además de propiciar la búsqueda de métodos para captar el interés de los visitantes, tiene como objetivo garantizar que los beneficios económicos, sociales y culturales sean distribuidos de forma equitativa entre los miembros de la localidad. El sitio de estudio, Mochicahui, El Fuerte, es una comunidad sinaloense que cuenta con un rico patrimonio cultural, biodiversidad y prácticas agrícolas tradicionales que la posicionan como un espacio idóneo para el desarrollo del turismo comunitario. El presente proyecto se centra en mostrar cómo este tipo de turismo puede transformarse en una herramienta para el desarrollo sostenible trayendo consigo beneficios para la comunidad y preservando su identidad cultural y ambiental.

METODOLOGÍA

La metodología principal de este estudio es la Investigación Acción Participativa (IAP), la cual incluye las siguientes etapas: Diagnóstico participativo; planificación participativa; acción, evaluación y reflexión. Esta garantiza que los habitantes de la comunidad participen activamente en la secuencia de pasos del proyecto, desde la identificación de problemáticas hasta la elección y posteriormente implementación de soluciones. Así mismo se realizó la recopilación de datos históricos de la comunidad a través de fuentes diversas de consulta con la finalidad de establecer puntos de partida que permitiera conocer la evolución de la comunidad así como el contexto actual del turismo comunitario y la sostenibilidad en otros espacios.

CONCLUSIONES

Con base en la información recaudada se llegó a la conclusión de que Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa es una comunidad en la que se puede implementar el turismo comunitario sin inconvenientes, ya que posee el potencial de transformar a la localidad, además de proporcionar beneficios económicos, preservar el diverso patrimonio cultural con el que cuenta y promover la sostenibilidad. La comunidad es una pieza importante en esta propuesta, por lo tanto, su participación y el apoyo de las instancias correspondientes, pueden posicionar a Mochicahui como un modelo ejemplar de turismo comunitario en la región.

Zavala Robles Nahomi del Rosario, Universidad Autónoma de Sinaloa

Asesor: Dr. Hugo Arlés Macías Cardona, Universidad de Medellín

PERSONAS DEDICADAS A INNOVACIóN EN LA INDUSTRIA MANUFACTURERA COLOMBIANA ENTRE 2003 Y 2020: CONCENTRACIóN GEOGRáFICA, TAMAñO DE EMPRESAS Y GéNERO

PERSONAS DEDICADAS A INNOVACIóN EN LA INDUSTRIA MANUFACTURERA COLOMBIANA ENTRE 2003 Y 2020: CONCENTRACIóN GEOGRáFICA, TAMAñO DE EMPRESAS Y GéNERO

Pacheco Martínez Wendy, Universidad Autónoma del Estado de México. Zavala Robles Nahomi del Rosario, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Hugo Arlés Macías Cardona, Universidad de Medellín

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El capital humano e innovación constituye un campo crucial en la gestión empresarial. El capital humano se refiere al conocimiento y las habilidades de los individuos que permiten cambios en la acción y el conocimiento económico (Coleman,1988). Por su parte, la innovación desempeña un papel crucial en las organizaciones, ya que es un importante motor del crecimiento y supervivencia a largo plazo de las empresas (Waite, 2014). En este contexto, la capacitación del capital humano es crucial para el éxito de una empresa, ya que son las personas quienes a través de su ingenio, imaginación, curiosidad y desarrollo logran un importante avance en la sociedad, dando paso a la capacidad innovadora de las empresas. Curiosamente, el capital humano ha recibido poca atención en la literatura sobre innovación (Ramírez et al., 2019). Actualmente, Colombia es un país en desarrollo, donde la innovación juega un papel muy importante, ya que el país se considera destacado en el área de innovación. En este sentido, es importante entender cómo el capital humano contribuye a la innovación dentro del sector manufacturero. Algunos trabajos han analizado el desempeño en innovación de las empresas colombianas pertenecientes a la industria manufacturera (Barrios, 2022; Barrios et al., 2022; Reyes-Salazar, 2023), pero ninguno de ellos se focaliza en el papel del talento humano. El objetivo de este trabajo es identificar las características de las personas dedicadas a actividades de innovación en la industria manufacturera colombiana. En la literatura internacional se hace referencia a las características de estas personas con la denominación de capital humano (Ramírez et al., 2019). Para lograr el objetivo se analizan los resultados de las Encuestas de Desarrollo e Innovación Tecnológica -EDIT, realizadas por el Departamento Administrativo Nacional de Estadísticas -DANE. Se analizan las EDIT II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX y X, llevadas a cabo por el DANE para el período comprendido entre 2003 y 2020. Entre los hallazgos se destacan algunos puntos de las encuestas del DANE. Entre estos se observa que las empresas con mayor participación son las que cuentan con más de 200 trabajadores. Como punto geográfico está Bogotá y el departamento de Antioquia. Es resaltable que entre géneros las mujeres han tenido una participación destacada en ACTI en los últimos años. Entre los hallazgos se destaca que las empresas con más de 200 trabajadores tienen una participación relevante en distribución de personal ocupado el cual cuenta con un porcentaje mayor al 50 % de participación, del cual se destaca que en los últimos años las mujeres han tenido una participación notable en actividades de innovación con respecto a los hombres, de igual manera dentro de los departamentos que participan destaca Antioquia y Bogotá.

METODOLOGÍA

Este documento es de carácter cualitativo y tiene un alcance exploratorio. A pesar de que las EDIT del DANE se llevan a cabo de manera periódica desde 2003, pocos estudios las han utilizado en sus diferentes versiones para identificar patrones. Para cumplir el objetivo de identificar las características de las personas dedicadas a actividades de innovación en la industria manufacturera colombiana, se analizaron las encuestas nacionales realizadas por el DANE para el período 2003-2020. La inexistencia de estudios publicados que analicen estas variables, justifica el nivel exploratorio de este trabajo. Inicialmente, se descargaron las EDIT II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX y X, desde la página del DANE. Esas EDIT incluyen información sobre personas dedicadas a Actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación -ACTI, para el período 2003-2020, en la industria manufacturera colombiana. Desde ellas se elaboraron tablas numéricas que permitieran identificar características del personal dedicado a ACTI. Las tablas incluyen datos como: número de personas dedicadas a innovación por tamaño de empresa, ubicación geográfica, nivel educativo, área de formación, departamento de I+D, género, capacitación, entre otros. Más adelante se describieron los patrones identificados en esas tablas.

CONCLUSIONES

El objetivo de este trabajo fue identificar las características de las personas dedicadas a actividades de innovación en la industria manufacturera colombiana. Para ello se analizaron las EDIT del DANE para el período 2003-2020. Ese análisis permitió identificar tres características centrales de las personas dedicadas a innovación, según su ubicación geográfica, tamaño de las empresas donde trabajan y género. Concretamente, las personas dedicadas a innovación se concentran en Bogotá y Antioquia, en empresas con más de 200 trabajadores y en las mujeres. En conclusión, el personal ocupado que participa en ACTI en Colombia está dominado por las grandes empresas, con una concentración geográfica en Bogotá y Antioquia, y una tendencia hacia una mayor cualificación del personal. Del mismo modo, las mujeres juegan un papel crucial en varias áreas funcionales, especialmente en ciencias de la salud y roles de investigación, mientras que la capacitación especializada ha sido una prioridad para el desarrollo del personal ocupado que participa en ACTI.

Zavala Velázquez Ariadna Itzel, Universidad Autónoma del Estado de México

Asesor: Dr. Fabio Ivan Rey Navas, Corporación Universitaria Americana

LA ASISTENCIA SOCIAL EN LA IMPARTICIóN DE JUSTICIA PARA ADOLESCENTES EN EL ESTADO DE MéXICO

LA ASISTENCIA SOCIAL EN LA IMPARTICIóN DE JUSTICIA PARA ADOLESCENTES EN EL ESTADO DE MéXICO

Zavala Velázquez Ariadna Itzel, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dr. Fabio Ivan Rey Navas, Corporación Universitaria Americana

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes en conjunto con las Procuradurías especializadas en la protección de niñas, niños y adolescentes, así como las comisiones estatales de derechos humanos y demás autoridades que por disposición expresa de las leyes relacionadas con la Justicia para adolescentes, tienen la obligación constitucional de garantizar los derechos humanos reconocidos por la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, así como los derechos específicos de los niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley penal. La asistencia social es un derecho de los mexicanos que es regulado por la Ley de Asistencia Social, que prevé su aplicación a niños niñas o adolescentes víctimas o responsables de un delito por su carácter de vulnerabilidad. Este derecho podría suponer una pauta preventiva de la incidencia y reincidencia en conductas delictivas a través del análisis de los factores de riesgo en los que las niñas, niños y adolescentes se desarrollan diariamente, antes, durante y después del tratamiento especializado que aplica el Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes. La aplicación de la asistencia social va de la mano con el interés superior del menor que dicta que las autoridades deben tomar en cuenta lo más benéfico para su correcto desarrollo. El objetivo general de la presente investigación es determinar la aplicación de la asistencia social como derecho de los niños, niñas y adolescentes en el Sistema Integral de Justicia Penal para adolescentes.

METODOLOGÍA

Se realizo la lectura de fuentes documentales como leyes, entre las que se encuentran la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, La ley Nacional del Sistema Integral para Adolescentes, la Ley de Asistencia Social, la Ley de Ejecución Penal, la Ley General de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes; manuales como el catálogo para la calificación a violaciones de derechos humanos, el manual de justicia penal para adolescentes, jurisprudencia en materia del interés superior del menor, libros, artículos de revistas, etc; que permitieron definir a la asistencia social, su aplicación la justicia para adolescentes en ámbitos como la prevención, Después se definió a la asistencia social como derecho y a los sujetos de ese derecho por su carácter de vulnerabilidad los niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley penal. Así como la relación de la asistencia social con otros derechos específicos como la vida, el desarrollo, la familia, la reinserción social, etc. Y la obligación del Estado a través del Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes de garantizar los derechos reconocidos para este grupo. Para saber si la asistencia social tiene relación con la prevención de la incidencia y reincidencia de delitos, se busco datos estadísticos establecidos en fuentes documentales sobre los principales factores de riesgo a los que se enfrentan los adolescentes durante su desarrollo que aumentan las posibilidades de realizar conductas delictivas. Finalmente, se cuestionó si la asistencia social es una sanción o es un derecho que debe garantizarse aunque no exista una sanción.

CONCLUSIONES

La asistencia social es un derecho reconocido principalmente para los mexicanos y de manera especializada de las niñas, niños y adolescentes sujetos al Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes, el cual se relaciona con otros derechos específicos como el derecho a la vida, al libre desarrollo de la personalidad, a la familia, la reinserción social, el derecho a tener durante el internamiento un plan de actividades que permita fortalecer las relaciones interpersonales, el tejido social y la convivencia armónica, el derecho a la máxima protección. Las autoridades especializadas para atender casos en los que los niños, niñas y adolescentes se encuentren en conflicto con la ley penal tienen la obligación constitucional de velar por su interés superior, respetar y garantizar primordialmente sus derechos que les han sido reconocidos, a través de un Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes que tiene fundamento en el artículo 18 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. La aplicación del derecho a la asistencia social en sus aspectos de promoción, previsión, prevención, protección y rehabilitación, suponen un conjunto de acciones que mejoren el desarrollo integral del niño, niña o adolescente en ámbitos como la familia, la salud física y mental con el fin de prevenir la incidencia y reincidencia en conductas delictivas. La aplicación de la asistencia social no es una sanción toda vez que es un derecho que debe garantizarse aun cuando no se imponga una medida o sanción al niño, niña o adolescente o sea exento de responsabilidad penal. Sin embargo, puede ser un plan de asistencia social el que acompañe a la sanción en caso de ser dictada por un juez en una sentencia definitiva, para que las acciones que acompañen de manera integral a la medida o acompañen a la sean de carácter asistencial, los jueces deben tomar en cuenta, no solo el tipo de delito que se acredito, sino los factores de riesgo que propiciaron la conducta. La familia es el primer grupo en el que una persona se desarrolla, seguido por la escuela, los amigos, la comunidad, etc. Las conductas criminógenas pueden aprenderse desde la familia hasta grupos criminales que conviven en las comunidades, que en su sistema de valores trasmiten a los niños, niñas y adolescentes, es por ello que el tratamiento debe implicar transformar los valores aprendidos y el tejido social, pues sería inútil que se impongan sanciones y la creación de un sistema penal especializado si al terminar el procedimiento, o la ejecución de la sentencia los niños, niñas y adolescentes vuelven a estar en contacto con dichos factores de riesgo.

Zavala Zamudio Yanira, Universidad de Guadalajara

Asesor: Dr. Cesar a Galvan Díaz, Instituto Nacional de Pediatría

CARACTERíSTICAS CLíNICAS Y MOLECULARES DE PACIENTES PEDIáTRICOS CON LEUCEMIA LINFOBLáSTICA AGUDA TRATADOS EN EL INSTITUTO NACIONAL DE PEDIATRíA

CARACTERíSTICAS CLíNICAS Y MOLECULARES DE PACIENTES PEDIáTRICOS CON LEUCEMIA LINFOBLáSTICA AGUDA TRATADOS EN EL INSTITUTO NACIONAL DE PEDIATRíA

Caviglia Del Hierro Luis Fernando, Universidad de Guadalajara. González Dávila Emmanuel, Instituto Politécnico Nacional. Lopez Bravo Guillermo, Instituto Politécnico Nacional. Rivera Laguna Abner Angel Salvador, Universidad de Guadalajara. Sánchez López Daniela Ivalú, Universidad de Guadalajara. Zavala Zamudio Yanira, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Cesar a Galvan Díaz, Instituto Nacional de Pediatría

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Epidemiología (primera causa de muerte no accidental en edad pediátrica) A nivel global, la leucemia linfoblástica aguda (LLA) es la forma más común de leucemia en niños. En países de ingresos bajos y medianos (LMIC), como México, la mortalidad por cáncer infantil es significativamente mayor en comparación con países de altos ingresos. En México, el cáncer infantil es la segunda causa de mortalidad en niños de 4 a 15 años, siendo la leucemia la enfermedad más frecuente, representando aproximadamente el 50% de todos los casos de cáncer infantil. Entre 2007 y 2015, se registraron 12,765 casos de leucemia en niños de 0 a 18 años en México. En 2015, la incidencia de LLA fue de 79.8 por millón, destacándose como la forma más común de leucemia. Otras leucemias incluyeron leucemia mieloide aguda (LMA) en 13% de los casos, leucemia mieloide crónica (LMC) en 2.8%, y síndrome mielodisplásico (SMD) en 1.0%. Leucemia: el cáncer infantil más frecuente Los esfuerzos que se han realizado para abordar el cáncer infantil dentro de los LMICs es desarrollar servicios apropiados y mejorar las tasas de supervivencia. En México, se desarrolló un sistema llamado Seguro Popular (SP) con el objetivo de crear un programa nacional con tratamientos estandarizados para cada enfermedad maligna de la infancia, obteniendo así protocolos de tratamiento, sistemas de vigilancia y un órgano de gobierno llamado CONACIA. Se involucra en la educación médica, el Programa de Trasplante Pediátrico de Médula Ósea en México y los cuidados paliativos como un componente esencial en la atención del cáncer. A partir de su inicio en enero de 2007 hasta diciembre del 2015, el SP registró 24,039 nuevos casos de cáncer infantil; la incidencia aumentó de 133,5 en 2007 a 150,1 por millón de niños en 2015. La tasa de mortalidad se ha mantenido en 5,3/100,000 niños por año y 8,6/100,000 en 15-18 años. Avances en el tratamiento y clasificación El uso óptimo de agentes antileucémicos, la mejora en la calidad de atención brindada por parte del personal de salud y la evaluación precisa del riesgo han sido pilares importantes para lograr las tasas de supervivencia libre de eventos a 5 años a más del 85% y tasas de supervivencia general a 5 años a más del 90% en varios ensayos clínicos contemporáneos. Los avances han demostrado una mejor comprensión de la fisiopatogenia, los mecanismos de resistencia a los medicamentos y la disposición de los medicamentos en el huésped. Así como la variabilidad farmacocinética, la cual puede influir en el resultado del tratamiento de LLA, así como la rápida eliminación confiere una respuesta inferior al tratamiento. De esta manera la secuenciación del genoma humano y el resurgimiento de la tecnología molecular han identificado varios genes de la línea germinal que afectan el resultado del tratamiento. En México, menos del 1% de los pacientes son reclutados a estudios innovadores de desarrollo de tratamiento dentro de protocolos innovadores . La clasificación de las LLA está basada en marcadores inmunológicos y perfiles genéticos; tanto de poblaciones específicas (con alteraciones) como en la población en general. La LLA-B era clasificada antes por ploidía, pero ahora es utilizado el análisis genómico completo. Que permite identificar subtipos como CRLF2 en pacientes con trisomía 21. La LLA similar al cromosoma Filadelfia y la hipodiploide, con alteraciones en TP53 y RB1, que tienen sensibilidad a los inhibidores P13 y mTOR.

METODOLOGÍA

Características del estudio Estudio perteneciente al eje de ciencias de la salud, en el subeje de epidemiología y oncología pediátrica. Estudio retrospectivo, descriptivo y transversal; se enfoca en los pacientes de la unidad de oncología y hematología pediátrica del Instituto Nacional de Pediatría (INP) diagnosticados con LLA en el periodo del 2018 al 2024, utilizando los registros históricos del INP. Justificación Este reporte permitirá dar un panorama de los pacientes tratados en diferentes protocolos y servicios; para poder analizar los factores que influyen en la evolución y su pronóstico. Esta investigación es viable ya que disponemos con información de los pacientes tratados en la institución, RH y herramientas informáticas. Pregunta de investigación ¿Cuáles son las características clínicas, epidemiológicas y moleculares de pacientes pediátricos con leucemia linfoblástica aguda tratados en el INP? Criterios de inclusión Expedientes de pacientes con diagnóstico de LLA. Expedientes de pacientes en tratamiento o con historia de tratamiento contra LLA. Criterios de exclusión Expedientes de pacientes que iniciaron tratamiento en algún otro centro, o con algún tratante ajeno a los servicios de oncología y hematología. Expedientes que carezcan de información para capturar al menos el 80% de las variables del estudio por caso. Plan de recolección de datos Para este proyecto se utilizó una forma electrónica de reporte de casos (ECRF), Cancernet.mx V2, para registrar estructuradamente las características clínicas y moleculares de los pacientes pediátricos con LLA tratados en el INP. Fecha de Nacimiento Sexo del paciente La entidad y residencia del paciente. Fecha del AMO (Aspirado de Médula Ósea) Interpretación del AMO y Porcentaje de Blastos Total de Leucocitos en la primer BH y Fecha del Diagnóstico Inmunofenotipo: Clusters de Diferenciación (CDs) Otros Marcadores Tipo de Tratamiento y Riesgo: Tratamiento Administrado Evaluación de Riesgo

CONCLUSIONES

Se espera realizar el análisis de las variables una vez que los servicios de oncología y hematología hayan completado la carga de datos de todos los pacientes. Este análisis proporcionará una visión integral del Instituto Nacional de Pediatría (INP).

Zavaleta Olivares Mariel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Asesor: M.C. Gamaliel Valdivia Rojas, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes

OBTENCIóN DE CALLO EMBRIOGéNICO FRIABLE IN VITRO A PARTIR DE HOJAS DE ZARZAMORA PARA LA REGENERACIóN DE PLANTAS

OBTENCIóN DE CALLO EMBRIOGéNICO FRIABLE IN VITRO A PARTIR DE HOJAS DE ZARZAMORA PARA LA REGENERACIóN DE PLANTAS

Zavaleta Olivares Mariel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: M.C. Gamaliel Valdivia Rojas, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cultivo de zarzamora (Rubus sp. Sub. Eubatus) es de gran importancia en México debido al alto valor nutricional y mercantil de su fruto. De acuerdo con datos proporcionados por el Servicio de Información Agroalimentaria y Pesquera (SIAP), la zarzamora es una frutilla altamente valorada, debido a su contenido elevado de proteínas, vitaminas, complejos orgánicos, antioxidantes y fibra, debido a esto, la producción de zarzamora en México ha ido en aumento. En los últimos 10 años, la producción promedio se ubicó en 227,000 toneladas y tan solo en el año 2023, nuestro país destinó 11,000 hectáreas para su cultivo, lo que permitió generar una producción de 238,122 hectáreas y con ello un valor de 5,583 millones de pesos. Las mayores problemáticas en este cultivo se deben a que su rendimiento se ve afectado frecuentemente debido a problemas fitosanitarios, así como a que su propagación por métodos tradicionales presenta ciertos inconvenientes, por ejemplo, al obtener plantas nuevas mediante acodos o estacas, estas tienden a envejecer más rápidamente, además, cuando su reproducción se realiza mediante semillas, la tasa de emergencia de plántulas es baja. Por lo que durante el verano de investigación se realiza la evaluación de distintas concentraciones de la hormona auxina 2,4-D para la inducción a la formación de callo embriogénico in vitro en hojas de zarzamora, con la finalidad de obtener embriones que puedan regenerarse en plántulas completas, libres de enfermedades, a gran escala y en menor tiempo, mismas que pueden ser empleadas para programas posteriores sobre mejoramiento genético.

METODOLOGÍA

Se utilizaron plantas de zarzamora cultivadas de forma in vitro de las variedades Kiowa y Brazos donadas por el Laboratorio de Biotecnología Vegetal del Instituto Tecnológico de Tlajomulco, de las cuales se extrajeron sus hojas con ayuda de unas pinzas de disección y un bisturí, en condiciones estériles dentro de una campana de flujo laminar. Se establecieron tres tratamientos, cada uno con tres repeticiones, para evaluar su efecto en la formación de callo embriogénico friable: Tratamiento 1 (testigo): Medio con sales Murashige y Skoog (MS) al 100% + 30 g/L de sacarosa + 5 g/L de gelificante Goma Gellan, sin hormona. Tratamiento 2: Medio MS al 100% + auxina 2,4-D (0.5 mg/L). Tratamiento 3: Medio MS al 100% + auxina 2,4-D (1 mg/L). Los 3 tratamientos se ajustaron a un pH de 5.7-5.8 y se colocaron en frascos para esterilizarlos posteriormente en una autoclave. Una vez solidificado el medio de cultivo, se sembraron de 1 a 3 explantes en cada frasco bajo condiciones asépticas en una cámara de flujo laminar. Los frascos que contenían los explantes fueron sellados y colocados en un sitio sin luz a temperatura ambiente.

CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos sobre la obtención de callo embriogénico friable in vitro a partir de hojas de zarzamora y ponerlos en práctica utilizando el método por embriogénesis somática, . Se espera obtener callo embriogénico friable con alguna de las concentraciones de auxina probadas para su posterior diferenciación y regeneración en plantas.

Zayas Cruz Brenda, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Asesor: Dra. Beatriz García Solano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

FOMENTO Y PROMOCIóN DE SALUD FAMILIAR EN DIABETES TIPO 2

FOMENTO Y PROMOCIóN DE SALUD FAMILIAR EN DIABETES TIPO 2

Hernández García Evelyn, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Zayas Cruz Brenda, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Beatriz García Solano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La diabetes tipo 2 (DM2) se caracteriza por una pérdida progresiva no autoinmune de la secreción adecuada de insulina por parte de las células β, frecuentemente en el contexto de resistencia a la insulina y síndrome metabólico. A nivel mundial 422 millones personas padecen diabetes, donde el mayor número predomina en países de ingresos bajos y medianos, además de registrar al menos 1.5 millones de muertes en todo el mundo por año. Actualmente México se encuentra dentro de los 10 principales países con más personas con diabetes, esto en adultos de 20 a 79 años, siendo las mujeres de 60 a 69 años las que están en primer lugar (35.6%) de prevalencia de diabetes mellitus tipo 2. Con base a lo anterior, la prevención primaria ha ido fortaleciendo las acciones que contribuyen a un ambiente y decisiones saludables para reducir la incidencia de esta enfermedad (reducción de alimentos ultraprocesados, aumento de alimentos con aporte nutricional, etc.), la prevención secundaria se encarga de implementar modelos de atención con enfoque integral para personas con DM, como lo son las Guias de Practica Clinica, las Normas Oficiales Mexicanas, estrategias como las que realizan en IMSS e ISSSTE, sin embargo falta mucho camino para reducir los riesgos y las complicaciones; los estudios científicos destacan la relación entre el sueño y el metabolismo, ya que al mejorar los hábitos de sueño mejora significativamente el metabolismo de la glucosa en personas con DM2, entre otros beneficios.

METODOLOGÍA

Esta revisión se realizó en dos etapas: primero, revisión de literatura con base a la declaración PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses); para la segunda etapa se revisó de forma panorámica las GPC y estándares establecidos por NIC, NOC, con la finalidad de identificar las intervenciones propuestas para el manejo de la higiene del sueño. La búsqueda se realizó de febrero a mayo de 2024, considerando los artículos originales con diseños transversales, descriptivos, correlaciones y ensayos clínicos aleatorios, que mostrarán algún tipo de intervención para la higiene del sueño en DT2. La búsqueda se realizó con base a la pregunta de interés con el enfoque PEO (P= población, E= exposición, O= resultado) . La población elegida son pacientes con DT2, exposición son los problemas de sueño, y por último el resultado, efectividad de la intervención. De esta forma la pregunta se estableció de la siguiente forma: ¿Cuál es la evidencia disponible sobre las estrategias educativas efectivas aplicadas en pacientes con DT2 para alcanzar una higiene del sueño adecuada? Mediante la utilización de la herramienta Descriptores en Ciencias de la Salud y Medical Subject Headings (DeCS/MeSH), se insertaron los términos: Diabetes Mellitus 2, Higiene del Sueño y Sleep; se empleó buscadores booleanos AND, OR y se realizaron las siguientes combinaciones: diabetes mellitus AND sueño; diabetes mellitus 2 AND higiene del sueño; diabetes mellitus 2 AND sleeping; diabetes mellitus AND latencia del sueño; diabetes mellitus OR sleep qualities. Las palabras clave se tradujeron en inglés y español para ampliar la búsqueda, se consideraron artículos publicados del año 2019 a mayo 2024. Se consultaron las bases de datos más relevantes para las Ciencias de la Salud: Elservier, CINAHL, Web Of Science, BMJ, Scopus, EBSCO, JAMA, ProQuest, MedicLatina, Sage Journals y Cochrane Library. La búsqueda fué realizada por dos investigadores y un experto para validar los resultados obtenidos. Los artículos finales se sometieron a evaluación mediante CONSORT (Consolidated Standards of Reporting Trials) para estudios de diseño transversal, de cohorte y STROBE (Strengthening the reporting of observational studies in epidemiology), para el resto de los hallazgos. Para la segunda etapa, se revisaron artículos de revisión narrativa, Guías de Práctica Clínica, la Taxonomía NIC y NOC.

CONCLUSIONES

Una vez recolectada la información total y de calidad que cumple con los requisitos para formar parte de este tema de investigación, tanto la titular del proyecto como las estudiantes que fueron parte del desarrollo del mismo; se llegó a un común acuerdo siendo el primero de ellos la falta de información que se enfoque hacia esta línea de investigación. Si bien; también es importante mencionar que la diabetes es un problema que aqueja a la población mexicana; su gran aporte es enfocado hacia la nutrición y actividad física que compensan los niveles de glucosa; su comparación hacia el patrón del sueño, carece de total información que complemente lo requerido. Es por esta razón, que los resultados de cada estudio analizado no son concluyentes o su aporte no es tan relevante (al menos en la descripción precisa de las intervenciones aplicadas en la población de estudio). Así mismo, se nota que hay carencias en la descripción de las GPC donde sus intervenciones en el sueño son nulas. No obstante, dentro del área de enfermería; un gran recurso para todos lo que ejercen esta procesión son las taxonomías NIC y NOC; la información recolectada solo se limita a 4 resultados posibles sin tener similitud entre ellas. Es decir, que cada uno se centra en trabajar o el sueño o la diabetes o las disciplina en familiares que padecen esta enfermedad y nunca en conjunto. Es por esta razón que esta línea de investigación comprueba que la calidad/higiene del sueño en pacientes con diagnóstico de DMT2 carece de información que confirme si puede ayudar o afectar a la patología. De ahí; la justificación para poder llevar a cabo la siguiente etapa, la elaboración de un manual que contenga intervenciones eficaces recuperadas de los textos anteriores e implementarlo dentro de la población en estudio. Un trabajo que sin duda aporta a la sociedad.

Zazueta Castro Christian Michel, Universidad Autónoma de Sinaloa

Asesor: Dra. Kenia López López, Universidad Autónoma de Sinaloa

EVALUACION DE LA RESISTENCIA BACTERIANA EN PROCESOS INFECCIOSOS EN DENTICION TEMPORAL

EVALUACION DE LA RESISTENCIA BACTERIANA EN PROCESOS INFECCIOSOS EN DENTICION TEMPORAL

Ahumada Cervantes Juan Miguel, Universidad Autónoma de Sinaloa. Gaxiola Quintana Alejandro, Universidad Autónoma de Sinaloa. Zazueta Castro Christian Michel, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dra. Kenia López López, Universidad Autónoma de Sinaloa

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las infecciones odontogénicas representan un reto significativo en materia de salud pública, especialmente en infantes donde las caries dentales y las periodontopatías son altamente prevalentes (Mathur y Dhillon, 2017; Loyola et al., 2018). En México, actualmente se reporta una prevalencia de caries del 93.2% y de periodontopatías del 56.8%, destacando la necesidad del establecimiento de estrategias efectivas para su tratamiento y control (Esparza et al., 2020). Las complicaciones resultantes de este tipo de infecciones, como los abscesos periapicales, causados por una variedad de bacterias anaerobias estrictas y facultativas, complican su tratamiento (Siqueira et al. 2013; Pérez et al., 2019). Siendo identificados actualmente alrededor de 460 taxones bacterianos implicados en infecciones endodónticas, reflejando así una diversidad microbiológica altamente significativa (Pérez et al., 2019). El aumento de la resistencia bacteriana a los antibióticos comúnmente utilizados disminuye la eficacia de los tratamientos disponibles y aumenta el riesgo de complicaciones severas, esto destaca la urgencia de investigaciones detalladas para evaluar la microbiota presente en dichos abscesos y la efectividad de los tratamientos actuales. Este estudio se enfoca en el análisis in vitro de la microbiota presente en abscesos periapicales infantiles, explorando la sensibilidad antibiótica en cultivos bacterianos de muestras clínicas. Los resultados contribuirán a una mejor comprensión de la microbiota implicada y otorgaran datos cruciales para mejorar las prácticas clínicas y el desarrollo de políticas de salud pública de mayor eficacia para la prevención y manejo de estas patologías prevalentes en infantes.

METODOLOGÍA

El presente estudio partió de 28 aislados clínicos de abscesos periapicales de pacientes de dentición temporal. Para la obtención de los aislados, se realizó una desinfección dental con agua oxigenada al 30%, tintura de yodo al 5% e hipoclorito de sodio al 5% en ese orden, se introdujo solución salina al canal dental, obteniendo la muestra con una jeringa esteril, la cual se transfirió a un vial con 1 ml de PBS. Se utilizó medio BHI para el plaqueo de las muestras. Para evaluar la resistencia antimicrobiana se usó el mismo medio enriquecido con clindamicina, amoxicilina con ácido clavulánico y cefalexina a concentraciones de 20, 18 y 25 μg/mL respectivamente. Adicionalmente se prepararon placas con medio sin antibiótico como control positivo. El plaqueo se llevó a cabo con la muestra sin diluciones extra, en condiciones de esterilidad y se incubaron todas en anaerobiosis a 37° por 48 horas. Pasado el periodo de incubación se realizó el conteo de UFCs de las placas con crecimiento siguiendo los criterios del Instituto de Estándares Clínicos.

CONCLUSIONES

En conclusión, la investigación realizada para evaluar la resistencia bacteriana contra los antibióticos Amoxicilina/Ácido clavulánico, Clindamicina y Cefalexina no mostró evidencia de formación de colonias bacterianas en un ensayo preliminar. Sin embargo, las condiciones utilizadas no fueron las adecuadas, ya que se plaqueo la bacteria directamente del cultivo del aislado en BHI y no del aislado clínico. Estos resultados sugieren que es necesario ajustar las condiciones experimentales estudiadas. Además, es indispensable realizar las evaluaciones en condiciones tanto anaerobias como aerobias.

Zazueta Dávalos Leilany, Universidad de Guadalajara

Asesor: Dr. Elí Efrain Gómez Ramírez, Universidad de Guadalajara

PREVALENCIA DE DEPRESIÓN EN PACIENTES CON LUPUS ERITEMATOSO SISTÉMICO

PREVALENCIA DE DEPRESIÓN EN PACIENTES CON LUPUS ERITEMATOSO SISTÉMICO

Zazueta Dávalos Leilany, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Elí Efrain Gómez Ramírez, Universidad de Guadalajara

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Lupus Eritematoso Sistémico (LES) es una enfermedad multisistémica autoinmune e inflamatoria con una clínica heterogénea, en cuya fisiopatología está presente la formación de autoanticuerpos y complejos inmunitarios que ocasionan daño a múltiples órganos y tejidos, ocasionando un riesgo de mortalidad de dos a tres veces mayor en comparación con la población general. Afecta predominantemente a mujeres, con una relación hombre-mujer de 1:9; aunque puede aparecer a cualquier edad, existe una mayor prevalencia entre los 15 y 44 años, y en personas con ascendencia afroamericana, hispana y asiática. A nivel mundial, tiene una incidencia de 1.5 a 11 casos por cada 100,000 personas, así como una prevalencia que va de 13 a 7,713.5 por cada 100,000 personas. Debido a la fisiopatología del LES, que propicia un estado proinflamatorio, las manifestaciones clínicas y otros factores de por medio que deterioran la calidad de vida de las pacientes, es necesario hacer la búsqueda directa de síntomas que sugieran que estas padezcan depresión, ya que está bien estudiado que este trastorno promueve de igual manera un estado inflamatorio, lo que en pacientes con LES propiciaría un aumento de actividad de la enfermedad. Por tanto, la relevancia de este trabajo es que si bien se conoce que las pacientes con LES tiene un alto riesgo de padecer depresión, la prevalencia de esta varía significativamente entre estudios, por lo que profundizar más al respecto resulta oportuno para así realizar las intervenciones convenientes en cada caso e incrementar su calidad de vida.

METODOLOGÍA

Se realizó un estudio transversal descriptivo, en el Instituto de Terapéutica Experimental y Clínica (INTEC), ubicado dentro del Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS). La muestra estuvo conformada por 146 pacientes con diagnóstico de lupus basado en los criterios EULAR/ACR para la clasificación del lupus eritematoso sistémico 1996, y bajo los siguientes criterios de exclusión e inclusión: Exclusión: Que tengan diagnóstico de alguna otra enfermedad psiquiátrica. Incapacidad de responder por sí misma (o) el test de Beck. Discapacidad cognitiva. Inclusión: Mayor de edad. Saber leer. La escala que se utilizó para evaluar la presencia de depresión fue el test de depresión de Beck, que es un índice validado por el DSM-IV y el CIE-10 que consta de 21 ítems formulados a manera de una escala likert para detectar y evaluar la gravedad de la depresión. Este test es de naturaleza autoaplicable, por lo que para responderlo, se le pidió a los pacientes que seleccionaran la oración con la que más se identificaran considerando las últimas 2 semanas incluyendo el día en que está respondiendo el formulario. Cada ítem cuenta con 4 oraciones, que dependiendo cuál se seleccione, puede tener un valor desde 0 a 3 puntos (a excepción de los ítems 16 y 18 correspondientes a cambios en el patrón de sueño y cambios en el apetito, respectivamente, que cuentan con 7 categorías). En dado caso de que una persona seleccione más de una oración en el mismo ítem, se toma la que tenga la puntuación más alta. Las puntuaciones mínimas y máximas son 0 y 63. Los puntos de corte establecidos clasifican a los evaluados en cuatro grupos: 0-9, normal. 10-18, depresión leve. 19-29, depresión moderada. >30, depresión grave. Asimismo se les realizó una historia clínica, que incluía los antecedentes personales patológicos, no patológicos y heredofamiliares, historial de medicamentos, así como la clinimetría de la enfermedad por medio de los índices SLEDAI y MEX-SLEDAI. La información obtenida fue recabada en el programa estadístico-informático SPSS, para su posterior análisis e interpretación, arrojando los siguientes resultados: De 146 pacientes, 134 eran mujeres (91.8%), con un promedio de edad de 46.58 ± 13.76 años. En relación al estilo de vida, 63 pacientes (43.2%) realizaban actividad física y 20 (13.7%) consumían alcohol. Finalmente, asociado a comorbilidades, 20 (13.7%) tienen diagnóstico de Diabetes Mellitus, y 59 (40.4%), padecen Hipertensión Arterial. El tiempo que tienen con el diagnóstico de LES es en promedio 12.89 ± 9.221 años. Referente al estado de actividad SLEDAI, 72 (49.3%) se encontraban activos, de los cuales 27 presentaban una actividad leve; 22, actividad moderada; y 23, actividad severa. Por otro lado, utilizando el índice MEX-SLEDAI, 51 pacientes (34.9%) mantenían un estado activo de la enfermedad, donde 11 tenían un grado de actividad leve y 38, actividad alta. Con base al puntaje del test de Beck, se encontró que 80 pacientes (54.8%) estaban normal; 46 (31.5%) con depresión leve; 17 (11.6%) con depresión moderada, y 1 (0.7%) con depresión grave. Asimismo, se observó una correlación positiva entre el puntaje de depresión de Beck con el puntaje SLEDAI (r=0.294, p<0.001) y con el puntaje de Mex-SLEDAI (r=0.242, p=0.003).

CONCLUSIONES

A partir de este trabajo de investigación se puede concluir que a mayor grado de actividad de la enfermedad, el puntaje del test de Beck aumentará, lo que indica que al incrementar la actividad de la enfermedad, es más probable que las pacientes presenten síntomas sugerentes de depresión. Por tanto, es pertinente realizar una evaluación integral a todas las pacientes con LES para reducir la morbi-mortalidad, mejorando así la calidad de vida y salud de las pacientes. Por otra parte, el verano de investigación me resultó enriquecedor para mi formación académica al extrapolar la teoría adquirida durante la estancia, a la práctica de técnicas de exploración y aplicación de cuestionarios/índices a pacientes con enfermedades reumáticas. El ambiente creado por los investigadores y demás compañeros de la estancia fue muy agradable, siempre dispuestos a solucionar dudas lo que propició un aprendizaje óptimo.

Zazueta Espinoza Yeimy Janeth, Universidad Autónoma de Occidente

Asesor: Dr. Manuel Ángel Rodríguez Edeza, Universidad Autónoma de Occidente

LA GOBERNANZA DEMOCRATICA:ESTUDIO DE CASO ELDORADO,SINALOA.

LA GOBERNANZA DEMOCRATICA:ESTUDIO DE CASO ELDORADO,SINALOA.

Hernandez Macias Celia Lizeth, Universidad Autónoma de Occidente. Sainz Borgetti Irma Natalia, Universidad Autónoma de Occidente. Zazueta Espinoza Yeimy Janeth, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dr. Manuel Ángel Rodríguez Edeza, Universidad Autónoma de Occidente

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Gobernanza Democrática emerge como una propuesta innovadora para la gestión del desarrollo regional, al integrar cuatro sectores clave: gobierno, empresarios, academia y sociedad. En este contexto, se pretende aplicar esta gobernanza en el municipio de Eldorado, Sinaloa, para promover un Desarrollo Regional Integral (DRI) que parta de las potencialidades y capacidades locales hacia una estrategia de crecimiento lo-glal (local-global), en lugar de imponer modelos globales a realidades locales. El objetivo general es implementar esta gobernanza en Eldorado a través de un diagnóstico exhaustivo de sus potencialidades y capacidades en diversos aspectos: económicos, demográficos, geográficos, políticos y sociales. Este diagnóstico permitirá diseñar un plan estratégico adaptado a las particularidades del municipio, con un enfoque en la complementación más que en la competencia. La idea es movilizar las capacidades locales y regionales en una dirección que impulse el desarrollo económico y humano, respetando y potenciando las identidades y recursos locales.

METODOLOGÍA

1. Diagnóstico Integral:* - *Económico:* Evaluar la producción agrícola, pesquera y pecuaria de Eldorado. Analizar la contribución del sector azucarero y otras actividades económicas predominantes. - *Demográfico:* Estudiar la estructura poblacional, la distribución por edad y género, y las proyecciones de crecimiento. - *Geográfico y Topográfico:* Examinar la ubicación, dimensiones, relieve, altitud y características de los suelos y cuerpos de agua para entender su influencia en el desarrollo regional. - *Político:* Evaluar las capacidades de gobernanza local, la eficacia de las instituciones públicas y la participación ciudadana. - *Social:* Analizar la cohesión social, la capacidad organizativa de la sociedad civil y las dinámicas comunitarias. 2. *Implementación de Alianzas Estratégicas:* Formar alianzas entre el gobierno local, empresas, academia y sociedad civil. Estas alianzas facilitarán la cooperación y coordinación necesaria para implementar el plan estratégico. 3. *Desarrollo del Centro de Desarrollo Comunitario:* - *Capacitación y Empleo:* Establecer talleres y programas de formación en áreas clave como tecnología, agricultura moderna y emprendimiento. - *Fomento a la Cultura y Turismo:* Organizar eventos culturales y desarrollar iniciativas turísticas que valoren y promuevan la identidad local. - *Infraestructura Básica y Servicios:* Colaborar con las autoridades para mejorar la infraestructura y garantizar el acceso a servicios básicos. 4. *Monitoreo y Evaluación:* Definir indicadores de éxito y establecer un sistema de monitoreo para evaluar el progreso del plan estratégico. Realizar ajustes según sea necesario para asegurar la efectividad de las intervencione

CONCLUSIONES

La implementación de la Gobernanza Democrática en Eldorado, Sinaloa, a través del Desarrollo Regional Integral, ofrece un marco innovador para potenciar el desarrollo local. Al abordar el diagnóstico de potencialidades y capacidades desde una perspectiva integral y participativa, se busca construir un modelo de desarrollo que sea inclusivo y sostenible. La metodología propuesta, basada en la colaboración entre gobierno, empresas, academia y sociedad, permitirá movilizar recursos y conocimientos locales, fomentando un crecimiento equilibrado que respete las particularidades de Eldorado. La creación de un Centro de Desarrollo Comunitario se presenta como una solución estratégica para abordar las necesidades inmediatas y estructurales del municipio, promoviendo la capacitación, el turismo y la mejora de la infraestructura básica. El éxito de esta iniciativa dependerá de la participación activa de todos los sectores involucrados y de un enfoque continuo en el monitoreo y ajuste del plan. Este enfoque no solo busca la mejora económica, sino también el desarrollo humano y social, asegurando que Eldorado avance de manera cohesionada y armoniosa hacia un futuro próspero y sustentable.

Zazueta Garcia Valeria, Universidad Autónoma de Sinaloa

Asesor: Dra. Annete Itzel Apodaca Medina, Universidad Autónoma de Occidente

AMPLIFICACION DE LOS SEGMENTOS II Y III DEL CANAL DE SODIO DEPENDIENTE DE VOLTAJE EN AEDES AEGYPTI

AMPLIFICACION DE LOS SEGMENTOS II Y III DEL CANAL DE SODIO DEPENDIENTE DE VOLTAJE EN AEDES AEGYPTI

Zazueta Garcia Valeria, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dra. Annete Itzel Apodaca Medina, Universidad Autónoma de Occidente

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Durante los últimos años Aedes aegypti se ha presentado ser resistente a piretroides que son insecticidas que se utilizan comúnmente para tratar de eliminar a los moscos. Dicho esto existen diferentes mecanismos de resistencia a piretroides dentro de los cuales se destacan las mutaciones en el canal de sodio dependiente de voltaje (VGSC), este canal al ser responsable de dar paso a los iones para mantener un equilibrio en el medio interno de la célula con un voltaje necesario. Al aplicar el insecticida la abertura de este canal debería permanecer abierto y provocar la entrada y salida de múltiples iones lo que ocasionaría una perdida de homeostasis y muerte neuronal y como resultado que los mosquitos se derriben. Al existir mutaciones en el canal de sodio dependiente de voltaje, osea el gen que codifica para las proteínas que conforman el canal, se ha notado que al aplicar insecticida al mosco, el canal de sodio sigue abriendo y cerrando lo que puede generar un cambio conformacional y estructural de la proteína por lo que el insecticida ya no tiene efecto. Entonces esos moscos que tienen la capacidad de resistir al derribo aun cuando esten en presencia del insecticida son moscos resistentes y a esas mutaciones se les conoce como mutaciones kdr (knockdown resistance). Este canal dependiente de voltaje está compuesto por 4 dominios y cada uno con 6 subunidades en los que se han reportado mutaciones. En nuestra estancia nos dedicamos a amplificar los el dominio II y III pero solo un segmento que amplifica para las regiones que están entre el segmento 5 y 6 de cada uno de los dominios ya que es en donde más se han presentado mutaciones reportadas.

METODOLOGÍA

Área de estudio. Se recolectaron larvas de la Universidad Autónoma de Occidente (UAdeO) campus Culiacán, estas al llegar a la fase de mosco fueron llevados a tubos eppendorf para realizar posteriormente la extracción del material genético. Extracción de ADN por el método de sales. Estandarizamos este protocolo en esta estancia en donde se extrajo el material genético a 9 muestras y antes de comenzar se prepararon las soluciones de buffer de lisis sin DTAB, solución de precipitación CTAB al 5%, SDS al 20% y NaCl al 1.2 M. El procedimiento a seguir fue el siguiente: Macerar el mosco en 100 μl de buffer de lisis Anadir 400 μl de buffer de lisis, añadir 15 μl proteinasa K, 500 Ul 8% DTAB Agitar vigorosamente (vortex) 2 minutos Incubar a 60°C por 7 minutos Añadir 300 μl de cloroformo, agitar en vortex por 3 minutos Centrifugar 10,000 rpm 15 minutos a 25°C Pasar la fase superior a un tubo nuevo Añadir 100 μl de solución CTAB (al 5% en NaCl) más 900 μl de H2O Incubar 2 minutos a Temperatura Ambiente Centrifugar 10.000 rpm por 5 minutos a 25 °C Decantar sobrenadante Resuspender pellet en 100 μl de NaCl 1.2 M, incubar 2 minutos Añadir 1 ml de ETOH absoluto, ademas homogeneizamos por inversión Centrifugar 10,000 rpm 10 minutos a 25 °C Decantar sin perder el pellet Lavar la pastilla 2 veces con 1 ml de ETOH 70% Centrifugar 10,000 por 5 minutos cada lavado Secar pastilla a Temperatura Ambiente Disolver con 50 μl H2O Incubar a 55°C 1 hora Almacenar a -20°C PCR punto final. Mediante la reacción de la cadena polimerasa (PCR) amplificamos los fragmentos de ADN. A 12 tubos de PCR (ya que añadimos un control positivo, uno negativo más uno adicional) se añadió 10.5 μl de máster mix y se les adicionó 2 μl de ADN, seguido a eso los tubos fueron llevados a un termociclador en donde previamente se le habían programado las condiciones de amplificación con un tiempo aproximado de 1 hora 20 minutos. Esto para ambos segmentos I Y II del VGSC. Electroforesis en gel de agarosa al 1.5%. Para verificar la amplificación realizamos una electroforesis teñido de Gel red, donde cargamos cuidadosamente las muestras en el buffer TAE 1x para después aplicar el voltaje donde se dejó correr aproximadamente por 40 minutos a 100 voltios para finalmente observar los resultados en un transiluminador de luz ultravioleta.

CONCLUSIONES

Tras el análisis de los resultados para el segmento II del VGSC, de las 9 muestras solo 2 presentaron bandas de 581 pb aproximadamente lo que quiere decir que estas muestras amplificaron para el segmento. En cambio para el segmento III solo una 1 muestra presentó una banda de 635 pb aproximadamente lo que indica que amplificó para este segmento.

Zazueta Gutiérrez Jesús Antonio, Universidad de Sonora

Asesor: Dr. Edén Bojórquez Mora, Universidad Autónoma de Sinaloa

ANáLISIS DE REGISTROS SíSMICOS EN SUELOS BLANDOS DE LA CDMX.

ANáLISIS DE REGISTROS SíSMICOS EN SUELOS BLANDOS DE LA CDMX.

Zazueta Gutiérrez Jesús Antonio, Universidad de Sonora. Asesor: Dr. Edén Bojórquez Mora, Universidad Autónoma de Sinaloa

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Gran parte del territorio mexicano forma parte de una zona llamada ¨Cinturón de Fuego del Pacifico¨ o ¨Anillo de Fuego del Pacifico¨ la cual tiene aproximadamente 40 km de longitud, en esta misma ocurre actividad sísmica a diario y en diferentes partes a la vez debido al numero de volcanes que la conforman, en México por ejemplo el que mas actividad tiene es el Popocatépetl. El análisis de los registros sísmicos es de suma importancia en la ingeniería civil ya que con la interpretación de los datos registrados se puede obtener parámetros de diseño que por normativa deben ser respetados para que una estructura sea segura. En México han ocurrido tragedias debido a situaciones extraordinarias como el sismo del 19 de septiembre de 1985 que alcanzo una magnitud de 8.1 en la escala de Richter, con duración de minuto y medio.

METODOLOGÍA

La metodología empleada para este caso fue recopilar información en artículos científicos, registros de acelerómetros y programación de las ecuaciones necesarias para analizar la información previamente obtenida para finalmente obtener las medidas de intensidad con las cuales posteriormente se puede hacer un análisis y programación más a fondo para determinar los espectros de diseño, un parámetro indispensable a la hora de diseñar una estructura en una zona que se conoce previamente que es de constante actividad sísmica.

CONCLUSIONES

De la presente investigación se ha logrado recopilar un conjunto de registros sísmicos analizados con diferentes características como lo es el tipo de suelo, ubicación e intensidades de la actividad sísmica registrada. Con esto se pudo realizar la programación de las ecuaciones necesarias para obtener acelerogramas, grafica de velocidad e intensidad de Arias con las cuales posteriormente se pueden determinar espectros de respuesta lineales, parámetros que son necesarios al momento de realizar un diseño estructural. Además, se utilizaron diversas técnicas de investigación para obtener la información necesaria tanto para realizar el proceso de programación, así como para comprender lo necesario del tema. Llegue a la conclusión de que en México es primordial investigar la zona en la cual se va a realizar el diseño y obtener así los parámetros de diseño a considerar según sea la zona, ya que la mayor parte del territorio mexicano es propenso a presentar actividad sísmica, pero según sean las condiciones del suelo y la ubicación será diferente la intensidad con la que esta se presente. Cabe mencionar que gracias al Verano de Investigación Científica he reforzado mi formación académica en el área de Ingeniería Sísmica y Diseño Estructural.

Zazueta López Indira Yaravi, Universidad Autónoma de Occidente

Asesor: Dra. María Alejandra Galindo Cáceres, Universidad Autónoma de Sinaloa

IDENTIFICACIóN DE PATRONES DIETéTICOS EN POBLACIóN GESTANTE DEL ESTADO DE SINALOA.

IDENTIFICACIóN DE PATRONES DIETéTICOS EN POBLACIóN GESTANTE DEL ESTADO DE SINALOA.

Zazueta López Indira Yaravi, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dra. María Alejandra Galindo Cáceres, Universidad Autónoma de Sinaloa

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La identificación de patrones dietéticos en mujeres embarazadas es un área de estudio crucial en salud pública, ya que la dieta materna tiene un impacto significativo en la salud tanto de la madre como del feto. El estado nutricional previo y la alimentación durante la gestación son cruciales para la salud de la embarazada y para la del futuro bebé. Las experiencias prenatales afectan tanto a la capacidad cognitiva como a las características del comportamiento, factores maternos relacionados con el estrés, tabaquismo, diabetes y nutrición van a ser contribuyentes a la salud posnatal. Durante el embarazo, la nutrición optima consistirá en cantidades adecuadas de micronutrientes y macronutrientes que aportan energía, comenzando la nutrición optima desde antes de la concepción, basándonos en una dieta rica en nutrientes; dado que, el feto dependerá únicamente los sustratos del huésped. En algún punto, una deficiencia nutricional puede dar lugar a un parto prematuro, aliviando al huésped de la deuda nutricional. La calidad y cantidad de la nutrición del cigoto en desarrollo, después feto, luego neonato y posteriormente adulto son de los principales factores que condicionan las enfermedades que se manifiestan en la vida adulta. El análisis de los patrones dietéticos es esencial para entender la alimentación de la población y las áreas de oportunidad que se tienen para la mejoría de esta o la interpretación de esta para efectos de la salud relacionados con la nutrición durante el embarazo.

METODOLOGÍA

Se realizo un estudio prospectivo y longitudinal durante el periodo de un año, se incluyeron todas las mujeres que se encontraron dentro del primer trimestre de gestación en una edad rango de 18 a 35 años que acudieron a la unidad de ginecología y obstetricia en el hospital civil de Culiacán y que desearon participar en el estudio. Se excluyeron pacientes con enfermedades metabólicas preexistentes, que se encontraran en tratamiento farmacológico o quienes no fue posible el acceso al recién nacido. Se aplicaron tres recordatorios de 24 horas (R24H) correspondientes a cada trimestre de gestación, así como la aplicación de un cuestionario cuantitativo y cualitativo al momento de la captación de las pacientes el cuál incluyó datos gineco obstétricos, antropométricos y de la dieta materna, se realizó la aplicación de frecuencia de consumo de alimentos (FFQ) por única ocasión durante el tercer trimestre del embarazo. Los datos fueron ingresados en una hoja de datos de Excel y se analizaron mediante el software estadístico Stata versión 13 (StataCorp LLC, College Station, TX, EE. UU.). Los datos cuantitativos fueron expresados como media. Los datos cualitativos fueron expresados en frecuencia y porcentajes.

CONCLUSIONES

Se obtuvieron de las 12 participantes, un total de 9 frecuencias de alimentos que fueron evaluadas mediante el indicador de alimentación saludable (HEI), obteniendo una media de 60 como resultado, el 55% dentro del índice en el cual se indica realizar cambios en la dieta (51 -79), 33% de la población dentro del índice de prioridad de intervención (menor a 50) y solamente el 11% logro entrar al índice de alimentación saludable o adecuada. Se realizo una comparación de la frecuencia de alimentos realizada por la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT), obtuvo como resultado un apego alto hacia las tortillas de maíz, alimentos proteicos específicamente carnes y embutidos. De acuerdo con el índice de alimentación saludable, existió una baja adherencia hacia la alimentación saludable, abriendo un campo hacia el cual se tiene que buscar una mejora en las indicaciones dieto terapéuticas de las gestantes o incluso una referencia a investigar de la relación de esta baja calidad en la dieta en la salud del binomio materno fetal. Se logro identificar una mayor preferencia hacia ciertos grupos de alimentos ricos en grasas saturadas, azucares añadidos y harinas refinadas, esto nos concluye que no hay una adherencia hacia el patrón de dieta mediterránea o de la milpa, esto calculado con el índice de alimentación saludable, un índice de dieta americana. Con la frecuencia de alimentos propuestas por la ENSANUT donde existen diferentes grupos alimentarios más apegados a la región, se logra notar una preferencia mayor de la población hacia la proteína vegetal, alimentos derivados del maíz y las tortillas, esto indica que puede existir un mayor apego a la dieta en recomendaciones basadas en un patrón dietario de la milpa, en consideración a un estilo de dieta mediterráneo. La deficiencia de calorías y de macronutrientes y micronutrientes esenciales durante esta etapa de la vida siguen siendo menores a las recomendadas, se destaca significativamente un consumo bajo en fibra y alimentos ricos en omega como pescados, mariscos y aceites vegetales. El IMC indicado en la mayoría de las pacientes como obesidad o sobrepeso no indico relacionarse con el bajo consumo de energía por parte de las pacientes, tampoco existió un valor significante la región, estado socioeconómico o número de embarazos por parte de las pacientes con la adherencia a patrones dietéticos saludables.

Zazueta Morales Kevin David, Universidad Tecnológica de Nayarit

Asesor: Mtro. Paulo César Gómez Sánchez, Universidad de Guadalajara

INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADA A LA EDUCACIóN SUPERIOR

INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADA A LA EDUCACIóN SUPERIOR

Miramontes Escobar Julian Enrique, Universidad Tecnológica de Nayarit. Zazueta Morales Kevin David, Universidad Tecnológica de Nayarit. Asesor: Mtro. Paulo César Gómez Sánchez, Universidad de Guadalajara

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Alrededor del 39% de las escuelas piensan en utilizar herramientas de IA pero aún no han diseñado planes concretos para realizarlo. La implementación de la inteligencia artificial en la educación superior enfrenta distintos obstáculos que pueden truncar su adopción de manera eficiente y equitativa. El primero de ellos es la desigualdad en el acceso a la tecnología ya que no todos los estudiantes tienen acceso a dispositivos adecuado y a una conexión a internet confiable. Esto puede acentuar las desigualdades preexistentes en el sistema educativo y crear brechas digitales significativas. Otro aspecto importante es la privacidad y la seguridad de los datos ya que las herramientas de IA recopilan y analizan grandes cantidades de datos personales e inclusive institucionales de los estudiantes lo que puede llevar a riesgos de mal uso o brechas de seguridad si no se gestionan de una manera adecuada. El tercer obstáculo y uno de los más críticos es la dependencia a estas tecnologías, esta puede ser contraproducente y limitar la capacidad de los estudiantes para desarrollar habilidades fundamentales lo que puede afectar gravemente el proceso educativo.

METODOLOGÍA

Para el seguimiento de esta línea de investigación fue necesario consultar diferentes fuentes bibliográficas y artículos que se enfocaran sobre la utilidad de las tecnologías de IA en la educación, tras una revisión previa se descartó aquella información que no era muy relevante y se le dio enfoque a algunos ejemplos donde estas herramientas han sido implementadas de manera exitosa en diferentes países, principalmente con el uso de plataformas adaptativas. A partir de aquí se extrajeron ventajas y puntos positivos que puede suponer implementar la IA en la educación superior y se pudieron definir una serie de buenas prácticas para implementarla de manera efectiva y segura.

CONCLUSIONES

Como resultado de la investigación se encontró que la implementación de la IA en la educación superior presenta ventajas significativas para revolucionar los métodos de aprendizaje existentes pero a la par también presenta desafíos igualmente importantes. La mayores áreas de aplicación de tecnologías de IA resultaron ser en primera instancia las plataformas adaptativas las cuales utilizan algoritmos para analizar el rendimiento del estudiante y personalizar la experiencia educativa, proporcionando materiales y recursos que se adapten a su ritmo y estilo de aprendizaje; algunos ejemplos de éxito son Liulishou en china la cual es una plataforma para aprender inglés o Dialogflow la cual se utiliza en la Universidad de Oriente en México para acompañar a los estudiantes. En segunda, se encontró que otra de las herramientas de IA más utilizadas es la IA generativa la cual permite la generación de contenido como textos, imágenes, videos, código fuente, entre muchas otras cosas, estas herramientas sin duda son muy útiles en infinidad de áreas, sin embargo, puede que no siempre de las respuestas correctas por lo que su uso se recomienda más como herramienta de apoyo que como una fuente confiable de información. Entre las ventajas se encuentran la personalización del aprendizaje, la optimización de la enseñanza y la automatización de tareas administrativas, lo que permite a los educadores enfocarse en actividades pedagógicas más significativas. Además, la capacidad de la IA para analizar grandes volúmenes de datos facilita la toma de decisiones informadas y mejora la retención de contenidos. Para aprovechar al máximo las ventajas de la IA, se deben implementar buenas prácticas y estrategias. Estas incluyen formación y capacitación continua para que los profesores y el personal administrativo puedan interpretar y utilizar los datos generados por la IA de manera efectiva. Es esencial establecer políticas de ética y uso responsable para evitar la dependencia excesiva de la tecnología y proteger la privacidad y seguridad de los datos. Además, es crucial realizar evaluaciones continuas del impacto de las herramientas de IA en el rendimiento académico para ajustar y mejorar las estrategias de enseñanza. La integración gradual y estratégica de la IA también es importante para garantizar una transición suave y la aceptación por parte de estudiantes y profesores. Finalmente, promover la alfabetización en IA entre los estudiantes y el personal educativo puede ayudar a reducir las brechas digitales y mejorar la enseñanza, asegurando un uso responsable y efectivo de estas herramientas.

Zendejas Navarro Juan Francisco, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro

Asesor: Mg. Rosa María Rodriguez Barón, Universidad Pontificia Bolivariana

ANáLISIS DE LA IMPLEMENTACIóN DE TECNOLOGíAS DIGITALES EN LOS PROCESOS DE GESTIóN HUMANA: UNA REVISIóN DE LITERATURA

ANáLISIS DE LA IMPLEMENTACIóN DE TECNOLOGíAS DIGITALES EN LOS PROCESOS DE GESTIóN HUMANA: UNA REVISIóN DE LITERATURA

Vázquez Arreguin Vanessa, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro. Zendejas Navarro Juan Francisco, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro. Asesor: Mg. Rosa María Rodriguez Barón, Universidad Pontificia Bolivariana

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La gestión humana necesita adaptarse a las nuevas tecnologías para optimizar procesos, aumentar la eficiencia y mejorar las decisiones. Según Vorecol (2024), el 68% de las organizaciones han visto mejoras en la productividad con herramientas digitales. Tecnologías como los Sistemas de Información de Recursos Humanos (HRIS), la inteligencia artificial (IA) y las plataformas de reclutamiento han revolucionado la gestión del talento. Un estudio de McKinsey muestra que el 78% de las empresas que usan herramientas digitales en el reclutamiento han mejorado la eficiencia de sus contrataciones en un 40%, reduciendo el tiempo promedio de contratación en un 30% y aumentando la retención de talento en un 25%. Sin embargo, la adopción de estas tecnologías presenta desafíos, como la resistencia al cambio y la falta de conocimiento sobre su implementación. El Grupo Softland (2021) reporta que la penetración digital varía en Latinoamérica: Colombia 68%, Argentina 80% y México 71%. Además, Bizneo (2023) destaca que, aunque se teme que la IA destruya empleos, en realidad genera más trabajos de los que elimina. La seguridad y privacidad de datos también son barreras significativas. Empresas como Zappos han implementado IA en sus procesos de reclutamiento, reduciendo el tiempo de contratación en un 30% y aumentando la retención de empleados en un 25% (Vorecol, 2024). La implementación de tecnologías digitales mejora la eficiencia operativa, reduce costos y aumenta la precisión de las decisiones. Es crucial realizar un análisis profundo antes de adoptar estas herramientas para asegurar una decisión eficaz y evitar una percepción negativa de la tecnología.

METODOLOGÍA

En la presente investigación se utilizó un método cualitativo, ya que se centró en la comprensión y análisis de la implementación de tecnologías digitales en los procesos de gestión humana mediante la revisión de la literatura existente. Este enfoque permite explorar en profundidad las ventajas, limitaciones y desafíos asociados con la adopción de estas tecnologías. La investigación es de tipo exploratoria y descriptiva. La exploración permitirá conocer mejor la implementación de tecnologías digitales en la gestión humana y los factores que influyen en su adopción. La descripción detallará las tecnologías utilizadas, sus ventajas y limitaciones, y ofrecerá mejores prácticas y recomendaciones basadas en la literatura revisada. Fases de la investigación: Preparación y Revisión de la Literatura: Se comenzó por explorar el estado actual de las tecnologías digitales en la gestión humana a través de una revisión preliminar de literatura relevante y se identificaron los principales temas, tecnologías y debates actuales. Delimitación del tema y definición de objetivos: Se realizó una delimitación del tema y se definieron claramente los objetivos generales y específicos de la implementación de tecnologías digitales que se abordarán. Selección y recolección de información: Una vez delimitado y definido el tema se realizó una recolección de diversas fuentes académicas como artículos de revistas especializadas, libros, informes de investigación y estudios de caso. Análisis de datos: Se realizó un análisis de la literatura recolectada, se comparó y organizó para identificar los hallazgos más importantes y los diferentes puntos de vista de cada autor de abordar el tema. Desarrollo de recomendaciones: Basado en el análisis de la literatura, se elaboraron recomendaciones prácticas para la implementación de tecnologías digitales en la gestión humana, incluyendo estrategias efectivas. Redacción del informe: Finalmente, se redactó un informe con los hallazgos, ventajas y limitaciones identificadas, y las recomendaciones para mejorar la implementación de tecnologías digitales.

CONCLUSIONES

La investigación revela que la implementación de tecnologías digitales en la gestión humana ofrece múltiples beneficios, como una mayor eficiencia operativa, reducción de costos y mejora en la precisión de los procesos. Las tecnologías clave identificadas incluyen Sistemas de Información de Recursos Humanos (HRIS), Inteligencia Artificial (IA) y plataformas de reclutamiento. Estas tecnologías automatizan tareas, facilitan la gestión de datos y mejoran la toma de decisiones, lo que se traduce en una mayor eficiencia y reducción de errores humanos. Sin embargo, también existen desafíos significativos. La resistencia al cambio, la dificultad en la integración de nuevos sistemas y las preocupaciones de seguridad y privacidad de datos son limitaciones importantes que las organizaciones deben superar. Además, se requiere una inversión significativa en capacitación para preparar a los empleados para estos cambios tecnológicos. Para maximizar los beneficios de la implementación de tecnologías digitales, las organizaciones deben: Fomentar una cultura de innovación, que incluya la evaluación continua de la efectividad de las soluciones tecnológicas y su actualización. Invertir en capacitación, especialmente en áreas relacionadas con la tecnología y la inteligencia artificial, para asegurar que los empleados estén preparados. Implementar soluciones integradas, que centralicen la administración de datos y reduzcan los riesgos de seguridad. Gestionar eficazmente la transformación digital, proporcionando los recursos necesarios para facilitar la adopción de nuevas tecnologías y aumentar la eficiencia y productividad. En conclusión, la implementación de tecnologías digitales en la gestión humana puede transformar positivamente las operaciones de una organización. Superar los desafíos mediante una planificación estratégica y una inversión en recursos humanos y tecnológicos es esencial para aprovechar al máximo estas oportunidades y mejorar significativamente los procesos de gestión humana.

Zendejas Zepeda Karla Fioreli, Universidad de Guadalajara

Asesor: Dra. María Isabel Ríos Pulgarín, Universidad Católica de Oriente

CARACTERIZACIóN DE LA CONTAMINACIóN POR MICROPLáSTICOS EN LA ESPECIE TRIPORTHEUS MAGDALENAE DE LA CIéNAGA EL LLANITO (BARRANCABERMEJA - COLOMBIA) EN MAYO DE 2024

CARACTERIZACIóN DE LA CONTAMINACIóN POR MICROPLáSTICOS EN LA ESPECIE TRIPORTHEUS MAGDALENAE DE LA CIéNAGA EL LLANITO (BARRANCABERMEJA - COLOMBIA) EN MAYO DE 2024

Zendejas Zepeda Karla Fioreli, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. María Isabel Ríos Pulgarín, Universidad Católica de Oriente

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La producción y uso desmedido de plástico ha traído consigo una alarmante preocupación debido a la contaminación que provee a los ecosistemas acuáticos naturales y artificiales. Los plásticos pueden sufrir alteraciones el uso, Y convertirse en microplásticos (partículas entre 1 µm y 5 mm), los cuales pueden ser consumidos intencional o accidentalmente por los organismos acuáticos. Conocer los hábitos alimenticios de los peces en su ecosistema puede ayudar a dilucidar cómo los factores espaciales y biológicos pueden contribuir a la ingesta de microplásticos por parte de estos animales acuáticos. Triportehus magdalenae es un pez endémico de la cuenca Magdalena con un alto valor como recurso pesquero en la región. Esta especie tiene hábitos zooplanctofagos,aunque también tiene la capacidad de cambiar la dieta dependiendo de la oferta del recurso, haciendo consumo de insectos y restos de material vegetal, lo que aumenta la probabilidad de ingesta de microplásticos. Las ciénagas son particularmente vulnerables a la contaminación por microplásticos. En Colombia, las ciénagas del Magdalena medio, como la Ciénaga el Llanito, son de gran importancia ecológica y económica. En este contexto, el objetivo es caracterizar la contaminación por microplásticos en individuos de Triportheus magdalenae obtenidos de la Ciénaga el Llanito para reconocer el problema de contaminación que sufre este ecosistema acuático.

METODOLOGÍA

Este estudio se realizó en la Ciénaga el Llanito durante la transición a lluvias en mayo de 2024. La Ciénaga está localizada hacia la parte norte del municipio de Barrancabermeja, en una depresión inundable, sobre la margen derecha del río Magdalena y la margen izquierda del río Sogamoso, antes de la confluencia de éste en el río Magdalena. Se capturaron 7 individuos de la especie Triportheus magdalenae que fueron colocados y almacenados por separado en un congelador hasta su análisis. Para el procesamiento de las muestras, los peces fueron descongelados y diseccionados para obtener los tejidos de interés (tracto digestivo, branquias, tejido muscular e hígado). Una vez identificados y pesados los tejidos, se transfirieron individualmente a vasos de precipitados de vidrio de 50 ml y 100 ml y se agregaron 20 ml de KOH al 10% para los tejidos más pequeños y 40 ml para los tejidos de mayor tamaño. Se incubaron las muestras a 40ºC durante 24 h con agitación constante para digerir el material orgánico. Se realizó una separación por densidad para aislar todo tipo de microplásticos, añadiendo NaCl (3.99 g/100 ml), posteriormente se llevaron a agitación por 2 h para homogeneizar las muestras, y pasado ese tiempo, se dejaron reposar por 24 h. Después de la digestión y suspensión de las muestras se separó el sobrenadante y se filtró cada una de ellas con una bomba de vacío sobre un filtro de fibra de vidrio con tamaño de poro 1,5 µm. Los filtros se colocaron en cajas petri de vidrio y se llevaron a secar en un horno a 40ºC por 24 h. Finalmente, cada uno de estos filtros fueron observados en microscopio estereoscópico para la identificación y cuantificación de microplásticos siendo las variables de caracterización: tamaño, forma y color de las partículas. Las medidas de control de calidad incluyen el procesamiento de las muestras dentro de una cámara de flujo laminar, desde la disección de los peces hasta sumergirlos en el KOH, además se hizo uso de un blanco en cada uno de los pasos del proceso para descartar cualquier tipo de contaminación externa.

CONCLUSIONES

RESULTADOS: El estudio reveló la presencia de microplásticos en la especie Triportheus Magdalenae proveniente de la Ciénaga el Llanito, siendo partículas filamentosas, transparentes y con un tamaño promedio de 0.58 mm las predominantes en los tractos digestivos de los individuos estudiados. CONCLUSIONES: Estos hallazgos resaltan la necesidad de implementar medidas de seguridad y conservación para la Ciénaga el Llanito y cuerpos de agua similares, que impactan directa y positivamente sobre los ecosistemas acuáticos y la salud humana. Durante este estudio se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre la contaminación por microplásticos y sus efectos en peces de la especie Triportheus magdalenae, así como el enriquecimiento de la metodología empleada con base en mi experiencia y conocimientos previos.

Zenteno Gómez Luis Daniel, Universidad de Guadalajara

Asesor: Dr. Juan Carlos Pérez Urbiola, Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste (CONACYT)

QUIMIOTRACTISMO DE LARVAS DEL MONOGENEO NEOBENEDENIA SP. AL MUCUS DE LA CABRILLA ARENERA PARALABRAX MACULATOFASCIATUS

QUIMIOTRACTISMO DE LARVAS DEL MONOGENEO NEOBENEDENIA SP. AL MUCUS DE LA CABRILLA ARENERA PARALABRAX MACULATOFASCIATUS

Zenteno Gómez Luis Daniel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Juan Carlos Pérez Urbiola, Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste (CONACYT)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

la acuicultura del golfo de Calfiornia se ha visto afectada por la incidencia de ectoparásitos capsalidos no identificados a nivel especie en diversos peces marinos, su falta de identificación dificulta el diseño e implementación de contramedidas para su reproducción y combatir sus efectos en granjas de cultivo masivo, el objetivo del trabajo es observar el comportamiento de las larvas de dicho parasito en presencia del mucus secretado por la especie Paralabrax maculatofasciatus- (cabrilla arenera) y observar sus efectos en el estado larvario del parasito buscando así proponer un método de diferenciación de parásitos del género Neobedenedia sp. y medidas preventivas para su proliferacion en estanques con especímenes previamente infectados.

METODOLOGÍA

Se plantea tomar muestras de diferentes ejemplares de cabrilla, tanto nunca infectados como aquellos con historial de infección, así como muestras de larvas de parásitos del género Neobenedenia, colocarlas en un ambiente controlado de temperatura, cantidad de luz y salinidad similar al medio para observar el quimiotactismo de las larvas y si es que este se ve afectado por la presencia de mucus de pez.

CONCLUSIONES

se concluye que la presencia de mucus de Paralabrax maculatofasciatus en el medio tiene un efecto de quimiotactismo positivo sobre las larvas de Neobenedenia, pudiendo ser este un método no invasivo en peces marinos para la identificación del estado larvario de parásitos potencialmente infectivos así como una manera de contrarrestar o disminuir su incidencia en medios de cultivo controlados.

Zenteno Peña Ana Maria, Universidad Autónoma del Estado de México

Asesor: Dra. Alicia Paola Partida Hernández, Universidad de Guadalajara

LAS CIUDADES CREATIVAS, EL CASO DE ZAPOPAN.

LAS CIUDADES CREATIVAS, EL CASO DE ZAPOPAN.

Martínez Prado Janeth, Universidad Autónoma del Estado de México. Moreno Ochoa Valeria, Institución Universitaria Esumer. Ortega Uribe Maria del Angel, Universidad de Guadalajara. Zenteno Peña Ana Maria, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dra. Alicia Paola Partida Hernández, Universidad de Guadalajara

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La situación de las Industrias Culturales y Creativas (ICC) en Zapopan es compleja, influenciada por tendencias globales y desafíos locales. En las últimas tres décadas, las ICC han ganado relevancia en el desarrollo urbano, actuando como motores económicos y culturales en ciudades como Reykjavik, Bilbao, Mánchester, Guadalajara y Zapopan. Estas ciudades han utilizado las ICC para revitalizar sus economías y fortalecer su identidad cultural, y Zapopan no es la excepción. En Zapopan, la integración de las ICC ha sido promovida por diversas iniciativas culturales y creativas. Sin embargo, la pandemia de COVID-19 ha impactado severamente a todos los sectores productivos, incluidas las ICC. A pesar de que los contenidos culturales fueron cruciales durante el distanciamiento social, las ICC en Zapopan enfrentaron desafíos significativos debido a la falta de apoyo económico y políticas públicas efectivas. La pandemia subrayó la necesidad de adaptar las ICC a nuevos escenarios. Mientras algunas ciudades utilizaron su marca en estrategias de reactivación, otras solo implementaron planes de rescate sin aprovechar esta herramienta. En Zapopan, la estrategia ¡Ánimo Zapopan! incluyó medidas para fortalecer el sector cultural y creativo, demostrando cómo la cultura y la creatividad pueden ser soportes en tiempos de crisis económica, social y de salud. El municipio ha impulsado la creatividad y la cultura como motores de desarrollo y cohesión social mediante proyectos comunitarios como el Centro Cultural Constitución, las Colmenas, Confluencia Creativa y Luciérnagas. En las últimas dos décadas, se ha reconocido la importancia de las ICC en el desarrollo urbano. No obstante, la crisis del COVID-19 ha resaltado la necesidad de fortalecer este sector para garantizar su supervivencia a largo plazo. Para ello, es crucial implementar políticas públicas adecuadas y mecanismos de apoyo económico sostenibles. Solo así se podrá aprovechar todo el potencial de las ICC en Zapopan, asegurando su contribución continua al desarrollo cultural y económico del municipio.

METODOLOGÍA

Para comprender el comportamiento de la población en relación con la actividad cultural y los desafíos de una ciudad creativa, así como para evaluar su impacto, se desarrolló una encuesta. Esta encuesta estaba diseñada para captar las experiencias y percepciones de los residentes y trabajadores del gobierno del municipio de Zapopan. Se estructuró con preguntas cerradas para facilitar el análisis cuantitativo y preguntas abiertas para obtener perspectivas detalladas. La encuesta se aplicó aleatoriamente a personas mayores de edad en el centro de Zapopan, resultando en un 55% de encuestados del género femenino y un 45% del masculino. Predominaron las personas con un nivel educativo de licenciatura o superior, que acudían al centro principalmente por motivos laborales. Sin embargo, se observó un bajo conocimiento de los servicios ofrecidos por el ayuntamiento de Zapopan. El trabajo de campo detallado reveló que muchas personas frecuentan el centro de Zapopan por disfrute personal, valorando su gastronomía y el ambiente agradable. Este hallazgo subraya el potencial del centro como un espacio cultural significativo. La metodología permitió identificar un fuerte desconocimiento de las actividades culturales ofrecidas por el ayuntamiento de Zapopan, junto con sugerencias de nuevas actividades que podrían incorporarse. La interacción con la comunidad proporcionó una visión amplia sobre cómo desarrollar estrategias creativas de comunicación para integrar mejor las actividades culturales, museos y comunidades, fomentando un crecimiento integral de la ciudad. Además de la encuesta, se utilizaron otros instrumentos como la observación, historias de vida y entrevistas, permitiendo una recolección de datos rica y variada. Estos métodos complementarios ayudaron a completar la investigación y a desarrollar soluciones creativas para mejorar la integración y el conocimiento de las actividades culturales en Zapopan.

CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos teóricos sobre las ciudades creativas, enfocándose en el caso de Zapopan. A través de encuestas a los habitantes del centro de Zapopan, se buscó entender su grado de conocimiento y participación en eventos culturales, así como su percepción de la cultura local. Aunque la investigación aún está en proceso de análisis de datos, los resultados preliminares muestran un nivel variado de conciencia y participación en las actividades culturales. Se espera que estos hallazgos proporcionen información valiosa sobre la interacción de la población con la oferta cultural y ayuden a desarrollar estrategias para fomentar una mayor integración y participación en el ámbito cultural de la ciudad. La investigación ofreció la oportunidad de fomentar ideas, interactuar con la comunidad y conocer cada actividad cultural que contribuye a hacer de Zapopan una ciudad creativa e integral. La aplicación de diversos métodos de investigación proporcionó conocimientos significativos para desarrollar estrategias que aborden las deficiencias y amplíen el portafolio de actividades culturales. Zapopan cuenta con un nivel cultural amplio impulsado por el ayuntamiento. Contribuir a estos proyectos anima a las personas a formar parte de la comunidad cultural, y promueve que otras ciudades adopten un nivel similar de creatividad e innovación para el desarrollo de sus propias comunidades.

Zepeda Barba Diana Sofia, Universidad de Guadalajara

Asesor: M.C. Isai Barba Acuña, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CONACYT)

MONITOREO DE FAUNA SILVESTRE MEDIANTE CáMARAS TRAMPA EN LA SIERRA DEL AGUAJE, DESIERTO SONORENSE

MONITOREO DE FAUNA SILVESTRE MEDIANTE CáMARAS TRAMPA EN LA SIERRA DEL AGUAJE, DESIERTO SONORENSE

Zepeda Barba Diana Sofia, Universidad de Guadalajara. Asesor: M.C. Isai Barba Acuña, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CONACYT)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los desiertos a pesar de su apariencia inhóspita, albergan una rica biodiversidad adaptada a condiciones extremas. La Sierra El Aguaje, en el Desierto de Sonora, es un ejemplo de este tipo de ecosistemas, donde la fauna silvestre desempeña un papel crucial en los procesos ecológicos. Los oasis de la Sierra El Aguaje, con sus fuentes de agua y vegetación abundante, actúan como refugios para la fauna del desierto, permitiendo la supervivencia de numerosas especies, muchas de ellas endémicas o amenazadas, contribuyendo a la riqueza biológica de la región. Sin embargo, la naturaleza elusiva de muchas especies, combinada con la vastedad y el difícil acceso de estos entornos, ha limitado nuestro conocimiento sobre su distribución, abundancia y comportamiento; lo cual hace que la información sea escasa y fragmentada. Los estudios de línea base, como el que aquí se presenta, son cruciales para establecer un punto de referencia que permita monitorear los cambios a largo plazo en la composición y abundancia de las especies, y así diseñar estrategias de conservación y manejo más efectivas. Para que de esta manera estos espacios puedan convertirse en Áreas destinadas voluntariamente a la conservación.

METODOLOGÍA

Se analizó información de camáras trampa, que abarcó desde el 31 de julio del 2022 hasta el 20 de junio del 2024, esto con la finalidad de poder determinar la riqueza de especies de mamíferos y otros vertebrados de la región. Las trampas-cámara utilizadas son sistemas de detección fotográfica automática, marca Bushnell que operan a partir de un sensor de movimiento, el circuito fue programado para permanecer activo las 24 horas, grabando fragmentos de 20-30 segundos, siendo revisadas aproximadamente cada 3 meses. Se colocaron sobre palmares, veredas y cerca de cuerpos de agua que abarcaron todos los tipos de vegetación de la zona, posicionándose un total de 5 estaciones de fototrampeo con una trampa-cámara cada una, con el fin de aumentar la probabilidad de registro de las diferentes especies. Las especies grabadas fueron identificadas y se realizó una base de datos en la que se registró el nombre del video, hora, fase de la luna, nombre común y científico de las especies y otras observaciones o comentarios.

CONCLUSIONES

Al ser bastante información que procesar, los resultados se basaron unicamente en el contenido de una sola camara trampa a lo largo de los años de verano de 2022 a verano de 2024. A parte de la realización de la base de datos, tambien se realizó un listado de las especies registradas: Zorra gris (Urocyon cinereoargenteus), Coyote (Canis latrans), Coati (Nasua narica), Mapache (Procyon lotor), Cacomixtle (Bassariscus astutus), Borrego cimarrón (Ovis canadensis), Venado cola blanca (Odocoileus virginianus), Gato montes (Lynx rufus), Ardillón de roca (Otospermophilus variegatus), Pecari/cerdo de monte (Pecari tajacu), Correcaminos (Geococcyx californianus), Paloma (Zenaida spp.), Aguililla cola roja (Buteo jamaicensis), Aguililla negra menor (Buteogallus anthracinus), Buho cornudo (Bubo virginianus). Con la información de la base de datos se pueden realizar diversos análisis. En este caso solo nos centramos en una comparación con la cual podamos ver la influencia de las estaciones en la riqueza de especies de la zona, obteniendo como resultado que hay mayor riqueza de especies en las estaciones de otoño (2022: 6 especies ; 2023: 9 especies) e invierno (2022 - 2023: 8 especies ; 2023 - 2024: 9 especies) comparado con primavera (2023: 4 especies ; 2024: 8 especies) y verano (2022: 3 especies ; 2023: 3 especies). Siendo las especies mas frecuentes en aparición el mapache (Procyon lotor), coatí (Nasua narica), zorra gris (Urocyon cinereoargenteus) y paloma (Zenaida spp). También es importante mencionar que se encontró la presencia de algunas especies protegidas, tales como el borrego cimarrón (Ovis canadensis) en la categoría de "Sujeta a Protección Especial", o bien la aguililla cola roja (Buteo jamaicensis) y el buho cornudo (Bubo virginianus) los cuales son especies protegidas por la NORMA Oficial Mexicana NOM-059-SEMARNAT-2010. Esta información brinda una primera determinación de las especies que utilizan los oasis de la Sierra El Aguaje y resalta la relevancia del monitoreo con camáras trampa para conocer el estado de conservación de sitios que se promoverán como Áreas Destinadas Voluntariamente a la Conservación (ADVC).

Zepeda Estrada Josue Sebastián, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán

Asesor: Mtro. Adrian López Hernández, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán

AGEDRONIC

AGEDRONIC

Juarez Jiménez Pedro Alberto, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán. Zepeda Estrada Josue Sebastián, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán. Asesor: Mtro. Adrian López Hernández, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La implementación de vehículos aéreos no tripulados (VANTS) en la ingeniería, permite obtener un levantamiento fotogramétrico de alta resolución espacial, con menor tiempo y sobre todo disminuyendo el costo sobre un levantamiento topográfico convencional. La elevada precisión que tiene la fotogrametría debido a la estereoscópica permite una excelente identificación de los detalles topográficos, la digitalización directa de los polígonos y la correcta georreferenciación de las líneas o áreas resultantes. Resultados de investigaciones demuestran las ventajas de utilizar drones en la ingeniería por las características que estos presentan, si bien, los drones tienen una amplia área de trabajos en los que pueden ser utilizados; para este proyecto se busca la calidad de un levantamiento, pero con las ventajas de la fotogrametría. A través de los resultados obtenidos en los estudios y análisis de este proyecto, se buscará el diseño de una cartografía urbana e hidrológica del municipio de Apatzingán por medio del análisis geoespacial con el uso de drones, en zonas de riesgo. Este proyecto a su vez pretende ayudar con una metodología que permita desarrollar e implementar estudios hidrológicos; que cumplan con las características necesarias de acuerdo a las normativas propias del estudio.

METODOLOGÍA

La metodología para el análisis geoespacial en estudios y diseños urbanos e hidrológicos mediante el uso de drones implica los siguientes pasos: 1. Planificación: Definir objetivos, área de estudio y requisitos técnicos. 2. Recopilación de datos: Utilizar drones equipados con sensores y cámaras para recopilar imágenes y datos geoespaciales. 3. Procesamiento de datos: Utilizar software especializado para procesar las imágenes y datos recopilados, incluyendo la creación de modelos digitales del terreno y ortofotos. 4. Análisis geoespacial: Aplicar técnicas de análisis geoespacial, como SIG (Sistema de Información Geográfica), para examinar y modelar fenómenos urbanos e hidrológicos. 5. Visualización y comunicación: Presentar los resultados a través de mapas, gráficos y visualizaciones 3D para facilitar la comprensión y toma de decisiones. 6. Monitoreo y actualización: Realizar vuelos periódicos para monitorear cambios y actualizar los datos geoespaciales. Algunas aplicaciones incluyen: - Análisis de crecimiento urbano y planificación de infraestructura - Evaluación de riesgos de inundaciones y modelado hidrológico - Monitoreo de la calidad del agua y detección de cambios ambientales

CONCLUSIONES

La incorporación de drones en el análisis geoespacial ha revolucionado los estudios y diseños urbanos e hidrológicos, ofreciendo una herramienta poderosa para la recolección de datos precisos y detallados. Esta tecnología permite la captura de imágenes de alta resolución y la creación de modelos tridimensionales del terreno, facilitando la evaluación de áreas urbanas y naturales con una precisión sin precedentes. Los drones permiten una monitorización continua y eficiente, reduciendo costos y tiempos en comparación con los métodos tradicionales. En el ámbito urbano, proporcionan información crucial para el desarrollo sostenible, la planificación de infraestructuras y la gestión del espacio público. En los estudios hidrológicos, su capacidad para mapear cuencas, analizar flujos de agua y evaluar riesgos de inundación es invaluable. En conjunto, el uso de drones en el análisis geoespacial se erige como una innovación clave para enfrentar los desafíos contemporáneos de la planificación urbana y la gestión de recursos hídricos, promoviendo decisiones informadas y estratégicas que contribuyen al bienestar y resiliencia de las comunidades.

Zepeda García Jesús Andany, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes

Asesor: Mg. Ivan Dario Rojas Arenas, Institución Universitaria Pascual Bravo

FACTORES GENERADORES DEL VALLE DE LA MUERTE

FACTORES GENERADORES DEL VALLE DE LA MUERTE

Madrigal Equihua Paola Ines, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes. Medina Ramirez Christian Ariel, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Rolon Chávez Jafeth Valente, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes. Zepeda García Jesús Andany, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes. Asesor: Mg. Ivan Dario Rojas Arenas, Institución Universitaria Pascual Bravo

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Dentro del marco de la innovación y el emprendimiento académico, el concepto denominado "valle de la muerte" continúa siendo un obstáculo crucial para la exitosa transición de proyectos desde su concepción inicial hasta su viabilidad económica, según investigadores (Björklund et al., 2020). Esta dificultad es especialmente relevante en instituciones de enseñanza superior como el Tecnológico Nacional de México, donde la generación y aplicación de conocimiento son metas esenciales. Es importante destacar que, en la actualidad el término "valle de la muerte" no se utiliza mucho en los Tecnológicos Nacionales de México. No existen investigaciones específicas sobre esta expresión debido a la falta de información proporcionada por las instituciones tecnológicas. En el contexto de las instituciones de educación superior mexicana, se ha resaltado la relevancia de los entornos de emprendimiento universitario para impulsar la innovación (Guerrero et al., 2019). No obstante, subsiste una brecha importante en la comprensión sobre cómo funcionan estos ecosistemas, en particular los mecanismos de financiamiento que operan en ellos, en cuanto a su influencia en la supervivencia y el éxito de los proyectos durante la denominada etapa del "valle de la muerte" en el Tecnológico Nacional de México. La financiación ha sido identificada como un elemento clave en la habilidad de los proyectos para superar este desafío crítico. No obstante, la verdadera repercusión de este factor ya sea positiva o negativa, aún no se ha esclarecido adecuadamente en el ámbito específico del Tecnológico Nacional de México. Esta entidad, como parte esencial del sistema educativo superior de México, muestra rasgos singulares que necesitan ser examinados minuciosamente para comprender cómo la financiación impacta en el éxito de los proyectos innovadores. Este estudio tiene como objetivo responder a las siguientes interrogantes de investigación: ¿De qué forma la financiación impacta en la capacidad de los proyectos del Tecnológico Nacional de México para superar el desafío del "valle de la muerte? La investigación de estas cuestiones es fundamental para desarrollar una comprensión más profunda de los mecanismos que facilitan o impiden el éxito de los proyectos innovadores en el contexto de la educación superior mexicana. Los resultados de este estudio podrían proporcionar información valiosa para la formulación de políticas y estrategias más efectivas de apoyo a la innovación y el emprendimiento en el Tecnológico Nacional de México y otras instituciones similares. Haciendo mención del Tecnológico Nacional de México Campus los Reyes, se destaca que el aspecto predominante en el valle de la muerte es la financiación, debido a la falta de recursos asignados para proyectos universitarios en el Tecnológico, lo cual necesita ser planificado con antelación para obtener la aprobación de los directivos.

METODOLOGÍA

Caracterizado por su enfoque exploratorio y descriptivo, se dedica a comprender y describir la relación entre la financiación, la innovación y su influencia en los proyectos de investigación del Tecnológico Nacional de México. Esto se enfoca principalmente en el desafío del "valle de la muerte" en el ámbito del emprendimiento académico. El objetivo de esta investigación es abordar un problema complejo y poco explorado, con el propósito de generar conocimiento que ayude a comprender los factores que afectan el éxito de los proyectos innovadores en la educación superior mexicana. A través de este enfoque, se busca responder preguntas específicas sobre cómo la financiación afecta la capacidad de los proyectos del Tecnológico Nacional de México para hacer frente al desafío del "valle de la muerte". Este enfoque facilita la exploración de un territorio poco estudiado y fomenta nuevas perspectivas que pueden enriquecer el ámbito del emprendimiento académico y la innovación tecnológica. Al detallar y analizar estas particularidades, se busca ofrecer una visión integral de la situación actual y de las posibles implicaciones para el diseño de políticas y estrategias de respaldo a la innovación en instituciones educativas semejantes.

CONCLUSIONES

El problema conocido como "valle de la muerte" supone un obstáculo importante para la innovación y el emprendimiento en el Tecnológico Nacional de México y, por ende, en la educación superior del país. Estudios han demostrado que la falta de financiamiento adecuado, la poca coordinación entre los actores del ecosistema de innovación y la escasa ayuda gubernamental son factores críticos que dificultan la transición de los proyectos desde la fase de investigación y desarrollo hacia su viabilidad comercial. Una forma de superar estos retos es mediante la adopción de un enfoque integral que incluya el fortalecimiento de los mecanismos de financiamiento, la promoción de una mayor colaboración entre universidades, centros de investigación, empresas y entidades financieras, así como la implementación de políticas públicas más efectivas que apoyen a los emprendedores en las fases clave de desarrollo de sus proyectos. La creación de un ecosistema sólido que respalde la creatividad y el espíritu emprendedor resulta fundamental para asegurar que las ideas innovadoras puedan prosperar y convertirse en ventajas tangibles para la sociedad.

Zepeda García Ma. Lizbeth, Universidad de Guadalajara

Asesor: Dra. Margarita Sanchez Dominguez, Centro de Investigación en Materiales Avanzados (CONACYT)

NANODENDRITAS AG-CU ELECTRODEPOSITADAS SOBRE LATAS RECICLADAS DE ALUMINIO PARA APLICACIONES SERS

NANODENDRITAS AG-CU ELECTRODEPOSITADAS SOBRE LATAS RECICLADAS DE ALUMINIO PARA APLICACIONES SERS

Zepeda García Ma. Lizbeth, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Margarita Sanchez Dominguez, Centro de Investigación en Materiales Avanzados (CONACYT)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El presente trabajo realizado durante el verano de la investigación científica y tecnológica del pacífico 2024; nos enfocamos en la detección de los compuestos perfluorados (PFAS) a partir de sustratos SERS basados en nanoestructuras plasmónicas. Los PFAS conocidos popularmente como forever chemicals, son contaminantes persistentes en el ambiente; se encuentran en numerosos productos de consumo cotidiano, desde cosméticos, envases de comida rápida hasta utensilios de cocina resistentes al calor (teflón), etc, y están presentes, por tanto, en el agua potable, el aire y el suelo. Siendo un grave problema ya que tienen una alta persistencia en el medio ambiente y una tendencia a bioacumularse en organismos vivos (estudios resientes han demostrado que los compuestos perfluorados pueden absorberse a través de la piel humana e incluso ingerirse a través de la leche materna). Para la elaboración del sustrato SERS se utilizó la técnica de electrodepósito simple para sintetizar nanodendritas de Ag-Cu sobre un sustrato de aluminio elaborado a partir de latas recicladas previamente tratadas.

METODOLOGÍA

En esta investigación se propuso obtener sustratos SERS basados en nanodendritas de Ag-Cu sobre latas de aluminio (Al) reutilizadas. Como primer paso se recolectaron latas de Al marca Coca-Cola los cuales fueros usadas como sustratos de aluminio, después se cortaron y se lijaron con el objetivo de eliminar la pintura exterior, posteriormente se realizaron cortes de 2.5 x 3 cm y finalmente se pulieron con lijas de un tamaño de partícula de 400 y 800. Una vez obtenido el sustrato de Al de la lata reciclada se implementaron diferentes metodologías reportadas en la literatura para el desengrasado y tratamiento químico de la lata de Al con el objetivo de asegurar el depósito de las nanodendritas de Ag-Cu. Para obtener nanodendritas de Ag-Cu por la técnica de electrodepósito simple, se usó la metodología reportada por el grupo de investigación (Rivera y colaboradores, Nanotechnology 31 (2020) 465605 (8pp)). Para la síntesis se usó una celda 3D de un volumen de 15 cm3, se usó como cátodo el sustrato de aluminio limpio y como ánodo un electrodo de cobre electrolítico como electrolito se preparó una mezcla de nitrato de plata y nitrato de cobre (1:1) a una concentración de 10 mM y posteriormente se aplicaron las condiciones de tiempo y voltaje necesarias para la formación de las nanodendritas de Ag-Cu. Por último se secaron en una estufa a 50-60°C por 5 min, el sustrato obtenido se guardó en una caja Petri y se cubrió con aluminio para evitar cualquier reacción con el ambiente. Para determinar las mejores condiciones de síntesis se usaron dos técnicas de caracterización: AFM y SEM. Por último, se realiza una evaluación del sustrato SERS en espectroscopía Raman usando como analito el ácido perfluorooctanosulfónico (PFOS) a diferentes concentraciones.

CONCLUSIONES

Se obtuvieron con éxito sustratos nanoestructurados basados en dendritas bimetálicas de AgCu sobre sustratos de Al utilizando latas reutilizadas por la técnica de electrodepósito simple. El efecto SERS de las nanodendritas bimetálicas de AgCu mostró la detección de 4-ATP a concentraciones ultra bajas con un factor de aumento 3.9 x1013, y permitió la detección del compuesto PFOA de hasta 0.414 ppm logrando amplificar la señal hasta 2.5x105 veces. Esta investigación demuestra la viabilidad de desarrollar sustratos económicos, eficientes y sostenibles, cumpliendo con los objetivos de desarrollo sostenible-ODS, principalmente con el objetivo 3 acerca de garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos y el objetivo 6 acerca de garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos

Zepeda Gómez Andrea Monserrat, Universidad de Guadalajara

Asesor: Dra. Norma Elena Pérez Herrera, Universidad Autónoma de Yucatán

PROTECCIóN PERSONAL Y MANEJO DE COMPUESTOS ORGáNICOS VOLáTILES EN PROCESOS PRODUCTIVOS.

PROTECCIóN PERSONAL Y MANEJO DE COMPUESTOS ORGáNICOS VOLáTILES EN PROCESOS PRODUCTIVOS.

Zepeda Gómez Andrea Monserrat, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Norma Elena Pérez Herrera, Universidad Autónoma de Yucatán

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En Ticul, Yucatán, una comunidad reconocida por su tradición en la fabricación artesanal de zapatos, los trabajadores enfrentan riesgos debido a la exposición de sustancias químicas peligrosas, como el benceno, tolueno, etilbenceno y xileno (BTEX). La exposición aguda y crónica a estos compuestos puede ocasionar una variedad de problemas a la salud, incluyendo efectos neurotóxicos, hematológicos y carcinógenos. La preocupación es que la población no está consciente de los riesgos, por lo que la implementación del equipo de protección personal (EPP) adecuado como: lentes/careta, cubrebocas, mandil de plástico y guantes de goma o nitrilo, es necesario para evitar la exposición. La creación de áreas de trabajo seguras, así como el cumplimiento de las normas una gestión eficaz de los residuos de envases de BTEX asegura que los desechos peligrosos sean eliminados de manera responsable, reduciendo el impacto ambiental y protegiendo a la comunidad, ya que estos compuestos pueden persistir en el entorno debido a su resistencia a la degradación natural facilita su acumulación en suelos y cuerpos de agua, afectando así a la flora y fauna locales, alterando los ecosistemas y poniendo en peligro la biodiversidad.

METODOLOGÍA

Para la identificación de las normas de seguridad e higiene, el reglamento de equipo de protección personal y el desecho de residuos en los centros de trabajo que usan sustancias químicas peligrosas se consultaron: Normas Oficiales Mexicanas, artículos, folletos gubernamentales, cuestionarios, documentos nacionales e internacionales. Las fuentes nacionales consultadas fueron las siguientes: el Diario Oficial de la federación, IMSS, ISSSTE, documentos de la sociedad Mexicana de Biotecnología y Bioingeniería y paginas gubernamentales del medio ambiente. Las fuentes internacionales consultadas fueron las siguientes: National Institute for Occupational Safety (NIOSH), Occupational Safety and health Administracion (OSHA), PubMed, Scielo y Redalyc El proceso de búsqueda inicio el día 17 de junio y finalizó el día 25 de julio. Se encontraron artículos de BTEX, Norma Oficial Mexicana y sustancias químicas peligrosas, Equipo de protección y BTEX, Transporte, almacenamiento y uso adecuado de sustancias químicas peligrosas, identificación de riesgos por sustancias químicas peligrosas. Procedí a la recopilación de datos.

CONCLUSIONES

La investigación llevada a cabo pone de manifiesto la relevancia de adherirse estrictamente a las normativas vigentes para promover una cultura de seguridad que, a largo plazo, contribuirá a la prevención de daños a la salud ocasionados por diversas vías de exposición, tales como la inhalación, el contacto dérmico y la ingesta de compuestos de tipo BTEX. A través del estudio, se ha recopilado suficiente información respecto al EPP necesario para salvaguardar la integridad física, así como las medidas preventivas diseñadas para evitar accidentes laborales. Este aspecto muestra la importancia de implementar prácticas adecuadas de seguridad ocupacional. Información recopilada sobre el equipo de protección personal: Guantes de goma o nitrilo Mandil (resistente a penetración de líquidos) Zapatos cerrados Lentes o careta Cubrebocas Debe de cumplir con lo siguiente Área anatómica que puede ser afectada durante el trabajo Acorde a las características físicas de los trabajadores Reposición del equipo cuando ya no los proteja Información recopilada sobre las condiciones de seguridad e higiene: Procedimientos de limpieza y descontaminación Maquinaria, equipo y herramientas Áreas de trabajo Equipo de protección personal Trabajadores Medidas de seguridad generales Delimitar las áreas de trabajo para evitar la exposición a personas ajenas a esa labor Prohibir ingerir alimentos en las áreas de trabajo donde se manejen los solventes Prohibir el uso de fuentes de ignición, incluyendo fumar Todos los recipientes deben de contar con las etiquetas de seguridad correspondientes Establecer condiciones que permitan disminuir la inhalación de gases (ventilación natural o el uso de algún aparato) Lavarse las manos después de manipular el solvente Información recopilada sobre el desecho de residuos químicos peligrosos: Identificar una empresa encargada de darle un adecuado manejo de a los residuos que contengan sustancias químicas peligrosas Informar sobre las características de los residuos: Nombre del residuo, Características físicas (sólido, líquido, otro) y cantidad No reciclar

Zepeda Guerrero Zyanya Andrea, Instituto Politécnico Nacional

Asesor: Dr. Diego Adrian Fabila Bustos, Instituto Politécnico Nacional

SISTEMA PORTáTIL PARA MONITOREO AMBIENTAL Y GASES DE EFECTO INVERNADERO

SISTEMA PORTáTIL PARA MONITOREO AMBIENTAL Y GASES DE EFECTO INVERNADERO

Zepeda Guerrero Zyanya Andrea, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Diego Adrian Fabila Bustos, Instituto Politécnico Nacional

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Una de las mayores amenazas para la salud pública y el bienestar de las comunidades es la creciente contaminación ambiental y las emisiones de gases de efecto invernadero. La falta de sistemas de monitoreo efectivos y de libre acceso, impide el acceso del gobierno de los países y las organizaciones a la información necesaria para abordar estos problemas a través de políticas más efectivas para la salud ambiental. Los métodos tradicionales para monitorear la calidad del aire tienden a ser costosos, estáticos y necesitan infraestructura especial, lo que limita su uso en áreas remotas pudiendo provocar accidentes críticos. Esto lleva a una capacidad de respuesta reducida para los eventos de contaminación y la incapacidad para monitorear constantemente la calidad del aire. La necesidad de un sistema portátil, asequible y fácil de usar es crítica para el suministro de datos precisos y oportunos sobre los gases de efecto invernadero. Aunque la preocupación por el calentamiento global y la contaminación esté en aumento, muchas comunidades no cuentan con la información adecuada acerca de la calidad del aire y sus consecuencias. La falta de herramientas accesibles para monitorear el entorno existe con el fin de ayudar a la gente a hacerse una idea y actuar sobre los problemas. Un sistema portátil para el monitoreo de gases de efecto invernadero no solo brinde los datos necesarios, sino que también sirve como una herramienta que educa y crea conciencia sobre el medio ambiente y capacita a las comunidades para luchar contra la contaminación y el cambio climático.

METODOLOGÍA

Se diseñaron Placas de Circuito Impreso que funcionan en base a un microcontrolador Raspberry Pi Pico, estas PCB's incluyen un sensor BME680 el cual mide la calidad del aire e incorpora datos de temperatura, humedad, presión barométrica y contenido en compuestos orgánicos volátiles; el diseño contempla la incorporación de los siguientes sensores: SEN0572, SEN0567 y SEN0568, que corresponden a los gases H2, NH3 Y H2S respectivamente. Una vez hecho el diseño y comprobada su funcionalidad fueron mandados a hacer a una empresa extranjera; junto a las placas se pidieron los distintos componentes necesarios para su correcto funcionamiento, entre los cuales se encuentran capacitores y resistencias de distintos valores, interruptores, inductores de potencia, memorias flash, puertos USB, cristales, entre otros; el tiempo de espera entre el pedido y su entrega fue de aproximadamente 8 días. Una vez que se recibieron las placas se comenzó el proceso de soldadura por montaje superficial, este proceso fue realizado con un microscopio digital, el cual facilitó la colocación precisa de la pasta de soldar y de los componentes; además del uso de una plancha de calor para fijar todo en su sitio. Para comprobar su funcionalidad se conectó cada placa a una computadora con un cable USB-C, si al momento de activar la placa se abría la carpeta necesaria para instalar micropython, entonces ésta placa estaba bien hecha y funcionando. En caso de que no funcionara alguna, se le hacía una revisión con apoyo del microscopio para verificar si existía algún corto en los componentes y limpiar la placa de cualquier exceso. Al finalizar de soldar las placas se paso al diseño de la estructura de la estación, previamente ya se tenia un avance, el cual solo necesitó algunas adaptaciones para facilitar la colocación de la placa PCB, los sensores y de la antena LoRa; una vez adaptado el diseño preexistente, éste fue mandado a imprimir con PETG. En la estructura se colocó el panel solar pequeño que se espera sea el que alimente el circuito y la batería recargable para así darle mayor autonomía al sistema. Se realizaron dos códigos: El principal en el cual se da inicio a los protocolos de comunicación entre los sensores, la antena y la terminal, así como la calibración de sensor BME680, el envío e impresión de datos y la configuración general. El segundo código que contiene la biblioteca del sensor BME680 y los datos para la comunicación I2C. Al código principal se añadieron entradas ADC para la recepción de los datos recolectados por los sensores de H2, H2S y NH3; también se revisaron las hojas de datos de cada uno para identificar si es necesario algún tipo de conversión en los datos. Una vez comprobada la funcionalidad del código, se procede a conectar los tres sensores a la placa siguiendo el diagrama de diseño PCB para identificar las terminales a usar, en este momento también se conecta la antena Ra-01 SX1278. Cuando la conexión entre estos componentes está hecha ya es posible introducir el sistema a la estructura impresa y conectar el panel.

CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se adquirieron conocimientos teóricos sobre el diseño de PCB´s; fue posible poner en práctica los conocimientos adquiridos sobre programación, protocolos de comunicación (I2C y ADC) y distintos métodos de soldadura. La estación de monitoreo fue armada, sin embargo, faltan por realizar pruebas de funcionamiento, por lo tanto, aún no hay lecturas de los sensores; se espera que la estación portátil permita monitorear condiciones climáticas y gases de efecto invernadero a través de loT.

Zepeda Neri Kennia Alejandra, Universidad de Guadalajara

Asesor: Dra. Laura Rebeca Mateos Morfín, Universidad de Guadalajara

IMPLEMENTACIóN DE UNA ESTRATEGIA DE GAMIFICACIóN PARA LA IDENTIFICACIóN Y APLICACIóN DE CRITERIOS DE SELECCIóN DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS.

IMPLEMENTACIóN DE UNA ESTRATEGIA DE GAMIFICACIóN PARA LA IDENTIFICACIóN Y APLICACIóN DE CRITERIOS DE SELECCIóN DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS.

Bojórquez Valenzuela Ana Isabel, Universidad Autónoma de Nayarit. Sánchez Gradilla Valery Gabriela, Universidad Autónoma de Nayarit. Zepeda Neri Kennia Alejandra, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Laura Rebeca Mateos Morfín, Universidad de Guadalajara

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la práctica docente los Recursos Educativos Abiertos (REA) y la gamificación se complementan de manera efectiva debido a que potencian el aprendizaje y la motivación de los estudiantes. En este estudio se busca la implementación de un curso con elementos de gamificación con el fin de favorecer la identificación y aplicación de los criterios técnicos, pedagógicos y de derechos de autor necesarios para la selección pertinente de REA. El presente estudio busca evaluar la efectividad de una estrategia de gamificación sobre la identificación y aplicación de criterios de selección de REA en docentes de nivel superior.

METODOLOGÍA

Participarán 50 docentes, pertenecientes a una universidad pública estatal de educación superior del área de la salud, con un rango de edad entre 30 y 70 años, los docentes serán divididos en dos grupos de 25 participantes, cada uno correspondiente a una condición (estrategia gamificada vs. no gamificado). Para la selección de la muestra conveniente no probabilística se aplicará un pre-test para evaluar su conocimiento respecto a los criterios de selección de REA, considerandos en el estudio solamente aquellos que obtengan un porcentaje no mayor a 50%. Las fases que conformarán el estudio son los siguientes: Pre-test: Todos los participantes, tanto del grupo gamificado como del no gamificado, realizará un test para evaluar su conocimiento previo sobre la curaduría de REA. Fase I (taller): Ambos grupos (gamificado y no gamificado) recibirán instrucción sobre la curaduría de REA, por medio de la asistencia a un taller presencial. Fase II: Todos los participantes realizarán un curso en línea para identificar los criterios de selección de REA. El grupo gamificado participará en un curso gamificado, diseñado para motivar el aprendizaje mediante elementos de juego. Mientras que el otro grupo no será expuesto a elementos de gamificación. Pos-test: Después de la instrucción, ambos grupos completarán una segunda prueba de evaluación sobre la curaduría de REA para medir cualquier cambio en su conocimiento y habilidades.

CONCLUSIONES

Se ha definido el contenido instruccional y se ha trabajado en la herramienta de gamificación de las actividades del curso, se estima que para finales de agosto se comience a desarrollar el estudio en cuestión. Se espera que al comparar los resultados entre el grupo gamificado y no gamificado, los participantes del grupo con estrategia de gamificación presenten una mejora significativa en el porcentaje de aciertos durante del pos-test. Los resultados se discuten con base en los elementos de gamificación empleados por su efecto sobre el aprendizaje y la motivación, y con base en la importancia de la enseñanza, selección e implementación de los REA.

Zepeda Osornio Victor Gael, Universidad La Salle Bajío

Asesor: Dr. Rigoberto Juarez Salazar, Instituto Politécnico Nacional

ANáLISIS DE DEFORMACIóN DE VEHíCULOS SINIESTRADOS MEDIANTE PROYECCIóN DE LUZ

ANáLISIS DE DEFORMACIóN DE VEHíCULOS SINIESTRADOS MEDIANTE PROYECCIóN DE LUZ

Flores Díaz Fernando, Universidad de Sonora. Ramirez Perez Saul Elias, Instituto Politécnico Nacional. Zepeda Osornio Victor Gael, Universidad La Salle Bajío. Asesor: Dr. Rigoberto Juarez Salazar, Instituto Politécnico Nacional

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La digitalización 3D es una herramienta de utilidad en la industria para la evaluación y reconstrucción de daños estructurales. Esta tecnología permite obtener una reconstrucción precisa de la estructura de un vehículo, identificando deformaciones y daños post-impacto con un gran detalle. Actualmente en México y en muchos otros países, se encuentra un gran interés para mejorar esta tecnología. Esto motivado principalmente por el alto costo de los métodos cotidianos de evaluación de daños vehiculares. La limitada disponibilidad de tecnología genera un desafío para los fabricantes de automóviles, talleres de reparación y empresas de seguros. Asimismo es importante destacar la capacidad de evaluar y reparar daños de manera precisa y eficiente para mejorar la seguridad vial y reducir los costos referentes con los daños vehiculares. Este proyecto de investigación, fue llevado a cabo con la finalidad de adaptar la tecnología de digitalización 3D para hacerla más accesible y económica, facilitando su uso en un mercado más amplio. Principalmente la intención del proyecto es ofrecer una herramienta accesible que promueva una mejor evaluación y reconstrucción de accidentes, mejorando la seguridad vial y reduciendo los costos asociados con los daños vehiculares.

METODOLOGÍA

Para llevar a cabo este proyecto, se siguió una metodología estructurada que incluyó las siguientes etapas: Selección del Modelo: Se eligió un modelo de carro de juguete para la digitalización debido a su facilidad de manipulación y costo reducido. Se utilizaron dos carros, el primero de referencia y al segundo se le hicieron deformaciones, simulando siniestros. Este modelo permitió realizar escenarios de impacto y generar mediciones precisas para poder evaluar la precisión de la digitalización 3D en un entorno controlado. Digitalización 3D: Se utilizó la técnica de proyección de franjas, que implica proyectar patrones de luz sobre la superficie de los modelos vehiculares y capturar las deformaciones en el patrón proyectado con un proyector Epson W39 utilizando una cámara web Logitech C310. Esta técnica es conocida por su capacidad para capturar detalles finos y generar datos precisos con rapidez de forma eficiente. En este caso, se generan nubes de puntos con aproximadamente 3.6 millones de puntos por modelo, proporcionando una representación detallada de la superficie del vehículo. Comparación de Modelos: Se realizó la digitalización de ambos modelos con el carro de referencia y el deformado con siniestros. Las reconstrucciones obtenidas de ambos modelos se compararon utilizando MATLAB, permitiendo identificar y cuantificar los daños y deformaciones en la estructura del vehículo. Este análisis permitió evaluar la efectividad de la técnica de proyección de franjas para la identificación de daños post-impacto. Análisis de Datos: Se realizaron análisis detallados de las nubes de puntos utilizando MATLAB. Este análisis incluyó la identificación de áreas de deformación. Los resultados del análisis permitieron validar y demostrar su capacidad para generar reconstrucciones precisas de daños vehiculares.

CONCLUSIONES

Durante la estancia del verano de investigación del programa Delfín en el CITEDI-IPN. Se adquirieron conocimientos teóricos y prácticos sobre la digitalización 3D. La técnica de proyección de franjas es una herramienta eficaz para la evaluación de daños vehiculares, proporcionando reconstrucciones detalladas y precisas. La implementación de esta tecnología a un modelo más accesible y económico es un gran resultado. El desarrollo de una herramienta para fabricantes de automóviles, talleres de reparación y empresas de seguros mejorará la evaluación y reparación de daños vehiculares, promoviendo la tecnología de digitalización 3D. De esta manera, se puede procesar la evaluación de un vehículo siniestrado y hacer más precisos los presupuestos de costos de reparación. En resumen, este proyecto ha demostrado la viabilidad de adaptar tecnologías avanzadas para un uso más amplio, también ha usado las bases para el campo de la digitalización 3D en la industria automotriz. Adicionalmente, el proyecto facilita la detección de fallas estructurales potenciales. Esto significa que, además de realizar pruebas en vehículos siniestrados, se podría evaluar de manera rutinaria y a bajo costo cualquier vehículo para identificar fallas potenciales antes de que ocurran. Así, este proyecto podría contribuir a la mejora de la seguridad vial y a la reducción de los costos asociados con la reparación de daños vehiculares cuando estos ya han ocurrido.

Zepeda Zepeda Dulce María, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Asesor: Dra. Maria del Carmen de la Luz Lanzagorta, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EDUCACIóN HACIA LA ADULTEZ MAYOR CON CALIDAD DE VIDA

EDUCACIóN HACIA LA ADULTEZ MAYOR CON CALIDAD DE VIDA

Ballinas Aguilar Gladys, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Juárez García Berenice, Instituto Tecnológico de Tlalnepantla. Juárez Julián Emili, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Magarin Martinez Kevin Alonso, Universidad Autónoma de Guerrero. Martinez Zuñiga Joan, Universidad Autónoma de Nayarit. Méndez Pereda Alan, Instituto Tecnológico de Tlalnepantla. Miranda Pérez Diana Laura, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Vidal Peralta Francisco Javier, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Zepeda Zepeda Dulce María, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Maria del Carmen de la Luz Lanzagorta, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A través del tiempo la pirámide poblacional se ha encontrado en constantes cambios debido a que la tasa de natalidad y mortalidad se han visto modificadas por los nuevos estilos de vida que se crean y han adoptado a lo largo de los años. Anteriormente la tasa de natalidad era notoriamente alta, pero la esperanza de vida era menor debido a que las condiciones en las que se vivía no era la más adecuadas como por ejemplo las condiciones de vivienda o los recursos con los que se contaban no eran los suficientemente buenos, los trabajos pesados con exposición a diversos riesgos que terminaron afectando la salud física y las habilidades cognitivas de las personas, así mismo como las enfermedades crónicas degenerativas, pues estos son algunos de muchos factores que no permitieron llevar una vida digna y/o con calidad (De la luz M, 2023). Actualmente podemos observar que las estadísticas con las que se cuenta nos dicen que los papeles se han invertido; es decir que ahora la tasa de natalidad es inferior a la de mortalidad. Esto se debe a que las condiciones han mejorado y han brindado una mayor esperanza de vida a las nuevas generaciones (De la luz M, 2023). Esta investigación surge a partir del interés de conocer la calidad de vida hacia la adultez mayor contemplando los aspectos objetivos y subjetivos con los que debe de contar que permiten tener una relación con las 5 dimensiones utilizadas y definidas en esta investigación. Bazan, O. (2017) indica que existen 5 dominios principales que forman parte del bienestar en el ámbito social, personal, profesional, académico y humano: Bienestar físico Bienestar material Bienestar social Desarrollo y actividad Bienestar emocional ) Estos factores mencionados nos permiten conocer de manera integral las necesidades de la adultez temprana, media y mayor, y así equilibrar una satisfacción de vida, por otro lado contar con una educación (Casa: valores, costumbres, creencias, hábitos; Académico: Profesional, financiero y administrativo (fondos de ahorro, emprendimientos e inversión, dirigidos al retiro)), aprendizajes, conocimientos y experiencias, para la concientización y preparación en torno a las presentes y futuras generaciones con dirección a un nuevo sistema vida.

METODOLOGÍA

Esta investigación es de tipo cualitativa-documental, ya que se recolectaron artículos y opiniones relacionadas con la adultez mayor, calidad de vida y sus dimensiones. Como parte inicial se propuso realizar una matriz de operacionalización, donde se documentó todo tipo de artículos con referencias y puntos claves para nuestro tema de investigación, es por ello en esta misma tabla se estableció, identifico y analizo los conceptos, así como también preguntas que proporcionaron información respecto al estatus de lo que se pretende saber y conocer, posteriormente se analizaron detalladamente las preguntas, para la elaboración del instrumento de recolección de datos, consecutivamente se indago respecto al estilo de vida de los sujetos de estudios. Se desarrolló una guía como instrumento para la planificación de un proyecto de vida, se tomó como base las siguientes dimensiones que se mencionaron anteriormente, así como las técnicas: Ikigai, análisis FODA, pirámide de Maslow.

CONCLUSIONES

Se realizó una categorización y definición de lo que es la adultez mayor y la calidad de vida las aspiraciones de tener una adultez mayor con parámetros de calidad de vida, ya que el análisis de la pirámide poblacional y la calidad de vida de los adultos mayores ha revelado cambios significativos en las tasas de natalidad y mortalidad a lo largo del tiempo. Antiguamente, las condiciones de vida desfavorables y la alta tasa de natalidad contrastaba con una menor esperanza de vida. Hoy en día, la mejora en las condiciones de vida ha aumentado la esperanza de vida y ha invertido las tasas de natalidad y mortalidad. La calidad de vida está definida como una expresión ligada a múltiples factores, tanto objetivos como subjetivos, con el bienestar y la satisfacción por la vida y cuya evidencia está intrínsecamente relacionada con su propia experiencia, su salud y su grado de interacción social y ambiental. Se operacionaliza y categoriza en 5 dimensiones para trabajar las cuales son: Bienestar físico, Bienestar material, Bienestar social, Desarrollo y actividades y bienestar emocional. La investigación destaca la importancia de una educación financiera continua y la implementación de estrategias que promuevan el bienestar integral y la satisfacción de las necesidades en la adultez mayor. Uno de los resultados importantes a considerar fue la propuesta a futuro de la elaboración de una guía para un proyecto de vida para cualquier edad, ya que es fundamental para mantener una calidad de vida satisfactoria y significativa. Al elaborar un plan, las personas pueden establecer metas y objetivos que les brinden propósito y dirección. Finalmente se llevó a cabo el trabajo de manera práctica con el uso del instrumento realizado (entrevistas) para la recolección de datos. Con los resultados obtenidos podemos concluir que tener una calidad de vida para la adultez mayor implica una educación desde una edad temprana, siendo un proceso que está relacionado de acuerdo a sus necesidades, esto requiere hábitos saludables en la vida cotidiana pues todos vamos al mismo camino del envejecimiento. Porque recordemos que Para tener una calidad de vida en la adultez mayor se debe construir desde la juventud.

Zerrweck Faz Anacristina, Instituto Tecnológico de Piedras Negras

Asesor: Mg. Alexander Troncoso Palacio, Universidad de la Costa

CALIDAD Y SOSTENIBILIDAD EN EL SECTOR AGROINDUSTRIAL. MEJORA CONTINUA Y PRáCTICAS INNOVADORAS PARA UN FUTURO RESPONSABLE.

CALIDAD Y SOSTENIBILIDAD EN EL SECTOR AGROINDUSTRIAL. MEJORA CONTINUA Y PRáCTICAS INNOVADORAS PARA UN FUTURO RESPONSABLE.

Ochoa Nava Fernanda Ximena, Instituto Tecnológico de Piedras Negras. Paz Chávez José Eduardo, Instituto Tecnológico de Piedras Negras. Rodriguez López Hannia Citlaly, Instituto Tecnológico de Piedras Negras. Romero Bobadilla Oscar, Instituto Tecnológico de Piedras Negras. Zerrweck Faz Anacristina, Instituto Tecnológico de Piedras Negras. Asesor: Mg. Alexander Troncoso Palacio, Universidad de la Costa

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La agroindustria en Colombia es crucial para la economía del país, abarcando desde la producción agrícola hasta la transformación y comercialización de productos. La diversidad climática permite cultivar una amplia gama de productos como café, banano, flores, cacao y palma de aceite, que no solo abastecen al mercado nacional, sino que también generan ingresos significativos por exportaciones. Sin embargo, el sector enfrenta desafíos como la necesidad de mejorar la infraestructura rural, adaptarse al cambio climático y adoptar tecnologías avanzadas para ser más productivo y sostenible. La calidad es un factor clave para la competitividad de la agroindustria colombiana, siendo fundamental cumplir con estándares rigurosos y obtener certificaciones internacionales como Buenas Prácticas Agrícolas (BPA) e ISO [1]. Además, las certificaciones de comercio justo y orgánicas ayudan a asegurar prácticas comerciales equitativas y sostenibles, lo cual es esencial para acceder a mercados globales exigentes. El apoyo gubernamental y la inversión en investigación y desarrollo son esenciales para fomentar la innovación y fortalecer la cadena de valor agrícola. Programas que promuevan la asociatividad y el acceso a créditos para pequeños y medianos productores son vitales para el crecimiento del sector. En conjunto, el desarrollo sostenible y la responsabilidad social empresarial son fundamentales para asegurar que el avance de la agroindustria beneficie a todos los actores involucrados, desde los agricultores hasta los consumidores.

METODOLOGÍA

Para la realización de esta investigación se inició con la elaboración de un estado del arte de una forma metódica sobre los temas de la agroindustrial, calidad, sostenibilidad, mejora continua y agricultura de precisión para un futuro responsable. Esta investigación está dirigida a los comerciantes, emprendedores y agricultores, para que tengan mayor consciencia sobre los beneficios a largo plazo que se obtienen al hacer uso y aplicación de las tecnologías de precisión aplicada en la agricultura, además de la aplicación de métodos y técnicas sostenibles para asegurar la producción y consumo responsable de los productos y fortalecer la resiliencia y capacidad de adaptación a riesgos relacionados con el clima. Posteriormente, se realizó un estudio mediante encuestas a los comerciantes locales sobre los temas investigados para saber si cuentan con conocimiento sobre estos temas y los beneficios que conlleva la aplicación de estas tecnologías. De igual manera se asistió a conferencias y expos en donde se pudo recabar más información respecto a la Agroindustria. Finalmente, se concluyó con el análisis de la información recabada que podemos tener una visión integral sobre la importancia de implementar tecnologías de precisión y prácticas sostenibles en la agroindustria.

CONCLUSIONES

Las encuestas realizadas fueron de gran ayuda, ya que nos permitieron darnos cuenta de que, aunque la mayoría de las personas cuentan con conocimientos básicos sobre la agricultura de precisión y las tecnologías asociadas, estos conocimientos no siempre cumplen con los estándares de calidad necesarios para aprovechar al máximo dichas tecnologías. Nuestra investigación ha demostrado que es esencial mantenerse en constante mejora e innovación en tecnologías de precisión. La evolución tecnológica es rápida, y para mantenernos competitivos y eficientes, debemos adoptar nuevas herramientas y técnicas que mejoren la precisión y la eficacia en las prácticas agrícolas. Además, la sostenibilidad se ha convertido en un componente crucial de la agricultura moderna. Las prácticas sostenibles no solo ayudan a preservar el medio ambiente, sino que también contribuyen a la salud a largo plazo de los cultivos y del suelo. Esto incluye el uso de tecnologías que permiten un uso más eficiente de los recursos, como el agua y los fertilizantes, y que reducen el impacto ambiental negativo.

Zetina Viramontes Erika Marisol, Universidad de Guadalajara

Asesor: Dr. Javier Ezaú Pérez Rodríguez, Universidad de Guadalajara

ANáLISIS DE LA EXPANSIóN URBANA Y SU RELACIóN CON LA MARGINACIóN, DESIGUALDAD E INFORMALIDAD EN EL ÁREA METROPOLITANA DE GUADALAJARA.

ANáLISIS DE LA EXPANSIóN URBANA Y SU RELACIóN CON LA MARGINACIóN, DESIGUALDAD E INFORMALIDAD EN EL ÁREA METROPOLITANA DE GUADALAJARA.

Fernández Olmedo Mónica Janeth, Universidad de Guadalajara. Zetina Viramontes Erika Marisol, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Javier Ezaú Pérez Rodríguez, Universidad de Guadalajara

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente, Tlajomulco de Zúñiga enfrenta problemáticas como el abandono de vivienda, según la Organización Mundial de la Salud (2023) una vivienda saludable es un refugio que propicia un estado de completo bienestar físico, mental y social; otro problema es la falta de servicios públicos, estos servicios públicos de suministro de agua y electricidad, son fundamentales y desempeñan un papel esencial en el desarrollo económico y social; con relación al tema de inseguridad, los resultados de la Encuesta Nacional de Seguridad Pública Urbana (ENSU), en diciembre del 2023 el 70.6% de la población revela haber visto o escuchado conductas delictivas o antisociales en los alrededores de su vivienda durante el cuarto trimestre de 2023, decidieron no denunciar estas conductas. (INEGI, Encuesta Nacional de Seguridad Pública Urbana 2024, 2). Galster et al. (2001) argumenta que podemos entender a la expansión como un fenómeno medible conforme a los usos del suelo, es decir, el área urbanizada presenta diferentes combinaciones como la densidad, continuidad, centralidad, y proximidad. El Objetivo de Desarrollo Sustentable (ODS) Número 10 dentro de la Agenda 2023 por parte de la ONU dice que la desigualdad amenaza el desarrollo social y económico a largo plazo, frena la reducción de la pobreza y destruye el sentido de realización y autoestima de las personas. Esto, a su vez, puede resultar en delincuencia, enfermedades y degradación ambiental. (ONU. ODS). Condiciones que se anteponen al objetivo antes comentado, desarrollo sustentable y reducción de las desigualdades.

METODOLOGÍA

Se comenzó con la definición del problema de investigación, delimitación del objeto, y selección del área de estudio de acuerdo a las diversas problemáticas que presenta Tlajomulco, los fraccionamientos del municipio se han vuelto el espacio común de las notas sobre hechos delictivos, así se evidencia que la ausencia de un diseño urbano efectivo impacta directamente en los habitantes del municipio. A través de lecturas e identificación de perspectivas teóricas, y con el apoyo de nuestro asesor se identificaron aspectos sociodemográficos, desigualdad e informalidad lo que darán pauta para comprender la introducción a la problemática. Además, se realizó difusión de la información a la comunidad universitaria del Centro Universitario de Tlajomulco y de la población en general del municipio, esto se llevó a cabo el día 15 de julio del presente año 2024, en la plaza municipal de Tlajomulco, con apoyo del ayuntamiento municipal y autoridades del centro universitario CUTlajo, en el cual fuimos participes donde se presento una infografía que llevaba por título Asentamientos irregulares en el municipio de Tlajomulco de Zúñiga, en ella se expuso las principales causas así como las problemáticas que enfrentan los fraccionamientos y sus fundamentos, en conjunto un mapa que representó los centros de gravedad y el radio de influencia del centro universitario de Tlajomulco con relación a las preparatorias UDG.

CONCLUSIONES

Durante la difusión de lo investigado, el objetivo fue comunicar a la población de Tlajomulco de Zúñiga sobre las problemáticas sociales que se enfrenta el municipio, estas son la carencia de infraestructura, situación que provoca inundaciones, deslaves, socavones, saturación de vialidades, y abandono de casas, situación que aumenta y propicia los actos delictivos en el municipio. El ciudadano se interesó en temas que aquejan a su propia comunidad a través de datos en tiempo y espacio, y a nosotras como estudiantes a seguir los protocolos de investigación para identificar factores, plasmar y comunicar la información obtenida.

Zevallos de la Flor Dennis Angel, Universidad Nacional José María Arguedas

Asesor: Dra. Alexandra Cerón Vivas, Universidad Pontificia Bolivariana

ADSORCIóN DE FóSFORO EMPLEANDO LODOS ALUMBRADOS

ADSORCIóN DE FóSFORO EMPLEANDO LODOS ALUMBRADOS

Mejia Zavaleta Eduardo, Universidad Veracruzana. Portilla Linares Naomi Anaid, Universidad Veracruzana. Zevallos de la Flor Dennis Angel, Universidad Nacional José María Arguedas. Asesor: Dra. Alexandra Cerón Vivas, Universidad Pontificia Bolivariana

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El fósforo (P) es un nutriente crucial, frecuentemente limitante, para el desarrollo de organismos en la mayoría de los ecosistemas y también es un componente vital para diversas industrias. Sin embargo, con el aumento de la población global y la intensificación de la industrialización, se liberan cantidades excesivas de nitrógeno (N) y fosforo (P), lo que resulta en una serie de problemas ambientales, incluyendo la eutrofización y el agotamiento del oxígeno, que tienen un impacto significativo en el equilibrio ecológico e incluso en la salud pública. En la investigación actual, se está estudiando la eliminación de fósforo de las aguas residuales, ya que se considera que cuando el nivel de nitrógeno supera los 0,2 mg/L y el de fósforo supera los 0,02 mg/L, el agua se convierte eutrófica.

METODOLOGÍA

Para el desarrollo de la metodología fue necesario visitar la Planta de Tratamiento de Lodos, que recientemente fue incorporada a la Planta de Tratamiento de Agua Potable Bosconia (PTAP-B), para el tratamiento de los lodos generados por su operación. La primera actividad dentro del laboratorio consistió en reducir la cantidad de agua presente en el lodo, debido a lo complejo que era manipularlo, para lo cual se sometió por 2 hrs al horno a 110 °C. Una vez que el lodo se enfrió hasta llegar a temperatura ambiente, se realizaron esferas de dicho lodo con un peso aproximado de 1.2 grs cada una, además, que, debido a la naturaleza de las pruebas a realizar, fue necesario elaborar una gran cantidad de dichas esferas. El siguiente proceso fue llevar a cabo el secado de las anteriores, con lo cual, la primera parte fue sometida a la mufla a 400 °C por 10 minutos, para posteriormente elevar la temperatura a 600 °C por 5 minutos. Por otro lado, para la segunda mitad, solamente se dejaron secar al aire libre por 48 hrs. Fue necesario realizar una solución de fosfato monobásico de potasio con una concentración de 50 mg/L, de la cual se depositaron 200 ml en un balón 1000 ml, el cual más tarde fue aforado con agua destilada, para obtener una concentración de 10mg/l. Cabe mencionar, que dicho proceso fue repetido con un segundo balón de 1000 ml, para posteriormente ser neutralizados en el rango de pH de 6.5-7.0. Se realizaron dos distintas pruebas entre la solución de fósforo y el material de ambos tipos, la primera bajo el nombre de cinética adsorción, consistió en verter 100 ml de los balones neutralizados en un matraz Erlenmeyer de 100 ml y agregar 3 esferas de lodo (aproximadamente de 0.6 grs cada una). Este proceso fue replicado en 9 matraces más, con el objetivo de hacer 5 muestras por duplicado, las cuales variarían con 30 minutos, una hora, dos horas, cuatro horas y ocho horas de agitación en un shaker a 300 rpm. Mientras que la segunda prueba se realizó bajo el nombre de isoterma de adsorción, la cual consistió en 5 matraces Erlenmeyer de 100 ml por duplicado, con concentraciones en mg/L de 1, 5, 10, 15 y 20, terminando el aforo con agua destilada. A diferencia de la anterior, en esta no se varió el tiempo de agitación, sino la concentración de fósforo en la solución. Los 10 matraces pertenecientes a la prueba fueron sometidos a agitación continua por 48 hrs, lo cual implicó reprogramaciones constantes del shaker. Una vez que cada uno de los matraces de cada prueba cumplían su tiempo, estos eran sacados del agitador, retirando las esferas de lodo y almacenadas en el refrigerador para su próximo análisis en el cromatógrafo. Para lograr identificar al compuesto en cada una de las concentraciones en el rango de lectura del cromatógrafo, fueron necesarias realizar disoluciones por 4 y 8 veces, con lo cual fueron analizadas las muestras.

CONCLUSIONES

A pesar de que las pruebas arrojaron algunos valores que no concuerdan con la curva de adsorción, de manera general se observó una retención de fósforo por parte de las esferas, obteniendo mejores resultados con el material secado a la mufla, por lo que con ambas pruebas se logra identificar el potencial al usar lodos alumbrados como material adsorbente de fósforo. Próximamente se gestionará una serie de análisis a las esferas mediante un laboratorio externo a la universidad, con lo cual quedan pendientes más resultados de dicho trabajo, además que nuestro trabajo cumple la función de conocer si es posible el objetivo, por lo tanto, se continuará estudiando en el futuro.

Zitlatl Flores Anahí Michel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Asesor: Mtra. Alma Delia Neponuceno Crisostomo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

BLOQUES NUTRICIONALES PARA CAPRINOS EN LA BIOSFERA DE TEHUACáN-CUICUATLAN: NUTRIENDO ANIMALES

BLOQUES NUTRICIONALES PARA CAPRINOS EN LA BIOSFERA DE TEHUACáN-CUICUATLAN: NUTRIENDO ANIMALES

Lozano Garcia Monserrat, Universidad Autónoma de Guerrero. Zitlatl Flores Anahí Michel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mtra. Alma Delia Neponuceno Crisostomo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La ganadería es una de las actividades económicas que se desarrollan en ciertas partes de puebla, una de ellas es Zapotitlán, pero siendo este lugar árido y vinculado a la reserva de la biosfera de Tehuacán el pastoreo es algo que no se puede desarrollar con facilidad. Por lo que se eligió a dos lugares que se dedican a la ganadería caprina para llevar a cabo tal investigación. Con el fin de comparar los costos que conlleva la fabricación de bloques nutrimentales y el beneficio que estos le traen a los animales. Y así determinar si estos son viables y beneficios para esta actividad económica.

METODOLOGÍA

Se uso un bloque nutrimental de 9.800 Kg para iniciar un experimento con doce ovinos los cuales se pasaron antes de darles el bloque, estos ovinos pertenecían a los corrales de la BUAP. El fin de ello fue hacer una estimación de la duración y consumo del bloque tomando en cuenta su peso como variable que ayudaría a predecir tales datos. Cómo consiguiente se estimaron costos de producción en base a los materiales y los porcentajes ocupados en la creación de 50 bloques nutricionales con un peso de 7kg cada uno. Por igual se compraron aretes para identificar a los animales usados en esta investigación. Se inició con la producción de los bloques, tal actividad tardo un total de 5 días en finalizar. Una vez listos se llevaron a los lugares predestinados, en el lugar A (latitud de 18.318201° y longitud de -97.489744°) se aretaron y pesaron un total de 35 caprinos. Se dejaron la mitad de los bloques. En el lugar B (latitud de 18.319425° y longitud de -97.491605) se optó por aretar y pesar a 24 animales debido a que el peso o edad de los otros era un inconveniente, así mismo se dejó una cantidad igual que el lugar A. Con ayuda de los ganaderos se aseguró que los bloques se les dieran sin falta alguna. Se volvió a los lugares A y B después de 13 días para pesar a los animales y comprobar su ganancia de peso, por igual evaluar el crecimiento de la flora.

CONCLUSIONES

Durante la investigación se observo que la bloques fueron de ayuda para los animales, en el poco tiempo que se les administro hubo un aumento de peso del cual la media calculada fue de 1.5 kg en ambos lugares. También se vio un crecimiento en la flora cercana. En relación con la producción de los bloques se vio que había viabilidad siempre y cuando sea una cantidad considerable de caprinos ya que ciertos materiales se venden en cantidades un tanto grandes. Algo que es certero es que los bloques fueron bien recibidos por los animales. Durante la estancia se nos permitió tener una vista de primera mano de lo que implica llevar a cabo un negocio de ganadería experiencia que causo que se tuviera un acercamiento al sector primario.

Zorrilla Murillo Isabel Cristina, Universidad Autónoma de Occidente

Asesor: Dr. Luis Armando García de la Rosa, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato

DESARROLLO DE EXPERIENCIA EN REALIDAD VIRTUAL (VR) PARA LA DIFUSIóN DE INFORMACIóN SOBRE LA BIODIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CALI.

DESARROLLO DE EXPERIENCIA EN REALIDAD VIRTUAL (VR) PARA LA DIFUSIóN DE INFORMACIóN SOBRE LA BIODIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CALI.

Garzon Toro Julian Camilo, Universidad Autónoma de Occidente. Zorrilla Murillo Isabel Cristina, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dr. Luis Armando García de la Rosa, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Desarrollo de experiencia en realidad virtual (VR) para la difusión de información sobre la biodiversidad de Santiago de Cali. Asesor: Dr. Luis Armando García de la Rosa, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Estudiantes: Julian Camilo Garzón Toro e Isabel Cristina Zorrilla Murillo, Universidad Autónoma de Occidente, Santiago de Cali. Planteamiento del problema Cali, conocida como la "Sucursal del Cielo", y Colombia, con su vasto y diverso ecosistema, albergan una extraordinaria variedad de aves. Estas aves no solo son un tesoro natural sino también un componente vital de nuestros ecosistemas, desempeñando roles esenciales en la polinización, control de plagas y dispersión de semillas. Sin embargo, enfrentan amenazas constantes debido a la urbanización, deforestación y cambio climático. Objetivos del proyecto El principal objetivo de este proyecto de RV es resaltar la riqueza natural de Cali y Colombia, promoviendo la conciencia y la protección de las aves y sus hábitats. A través de una experiencia interactiva y educativa, buscamos: Educar y Sensibilizar: Proporcionar a los usuarios conocimientos sobre las diversas especies de aves que habitan en la región, su importancia ecológica y las amenazas que enfrentan. Fomentar la Conservación: Inspirar a la comunidad a participar activamente en la conservación de las aves y sus hábitats mediante acciones concretas y sostenibles. Promover el Patrimonio Natural: Valorizar la biodiversidad local como parte del patrimonio natural de Cali y Colombia, generando un sentido de orgullo y responsabilidad en su preservación. En la era de la tecnología y la información, la preservación del patrimonio natural se ha convertido en un desafío crucial para las sociedades contemporáneas. En este contexto, la Realidad Virtual (RV) emerge como una herramienta innovadora para fomentar la conciencia y la educación ambiental. Nuestro proyecto de RV, centrado en la ciudad de Cali y el país Colombia, busca contribuir a la Meta 11.4 del Objetivo de Desarrollo Sostenible 11 (ODS 11), la cual se enfoca en redoblar los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo.

METODOLOGÍA

Metodología Para llevar a cabo nuestro proyecto de investigación, inicialmente nos enfocamos en profundizar nuestro entendimiento sobre la historia de la computación gráfica y la evolución de la realidad virtual y aumentada. Este proceso incluyó la participación en asesorías virtuales con el Dr. Luis Armado Garcia, lo cual nos permitió adquirir conocimientos fundamentales sobre estas tecnologías emergentes. Una vez adquirida esta base teórica, comenzamos a aplicar los conocimientos adquiridos mediante ejercicios prácticos de programación web utilizando HTML y A-Frame. Esta etapa práctica fue esencial para consolidar nuestras habilidades y prepararnos para el desarrollo de nuestro proyecto final. Dado que el objetivo principal del proyecto era preservar e informar sobre la biodiversidad y conservación de especies de aves, nos dedicamos a investigar en profundidad sobre las distintas especies que habitan en el Ecoparque de las Garzas, ubicado en la ciudad de Cali. Esta investigación nos proporcionó la información necesaria para crear contenido relevante y preciso para nuestra experiencia de realidad virtual. Decidimos elegir 6 especies (Aramides cajaneus, Butorides striata, Pyrocephalus rubinus, Phimosus infuscatus, Pitangus sulphuratus, Nyctibius griseus) que habitan el ecoparque y armamos una escena de RV recreando una zona del este mismo. Con toda la información reunida, procedimos a desarrollar una experiencia de realidad virtual utilizando HTML y A-Frame. La experiencia se materializó en un museo virtual de aves, que presenta modelos 3D de las especies investigadas, así como información relevante sobre cada una de ellas. Finalmente, compilamos todos los aspectos de nuestra investigación y desarrollo en una página web, la cual resume nuestra estancia de investigación y el avance del proyecto. Esta página web sirve como un recurso integral que despliega las experiencias realizadas y los conocimientos adquiridos.

CONCLUSIONES

Conclusiones. Durante el desarrollo de nuestro proyecto de realidad virtual, logramos adquirir una comprensión teórica sólida sobre la historia de la computación gráfica y la evolución de la realidad virtual y aumentada. Aplicamos estos conocimientos mediante ejercicios prácticos en programación web utilizando HTML y A-Frame, lo cual nos permitió crear una experiencia interactiva que destaca la biodiversidad de las aves en Cali y Colombia. A medida que el proyecto avanza, el enfoque no solo ha sido en la creación técnica, sino también en generar un impacto en la conciencia social sobre la importancia de preservar nuestra biodiversidad. La experiencia de realidad virtual desarrollada busca educar a los usuarios sobre las especies de aves y su ecosistema, promoviendo un mayor aprecio y responsabilidad hacia el patrimonio natural. Esperamos que este esfuerzo contribuya a inspirar a la comunidad a participar activamente en la conservación y protección de la biodiversidad local.

Zuleta García Jonathan Andrés, CIAF Educación Superior

Asesor: Dr. José Antonio Vergara Camacho, Universidad Veracruzana

ESCANEO DE APLICACIONES WEB: HERRAMIENTAS Y METODOLOGíAS PARA LA DETECCIóN DE VULNERABILIDADES DE COMPONENTES VULNERABLES Y OBSOLETOS CON BASE EN TOP TEN DE OWASP

ESCANEO DE APLICACIONES WEB: HERRAMIENTAS Y METODOLOGíAS PARA LA DETECCIóN DE VULNERABILIDADES DE COMPONENTES VULNERABLES Y OBSOLETOS CON BASE EN TOP TEN DE OWASP

Zuleta García Jonathan Andrés, CIAF Educación Superior. Asesor: Dr. José Antonio Vergara Camacho, Universidad Veracruzana

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la revolución digital 4.0 donde se quiere establecer a las nuevas tecnologías como pioneras para el desarrollo de la humanidad, se ha vuelto imperante en todos los casos y debido al gran manejo de información ya sea sensible o no, el tema de la ciberseguridad para las plataformas que quieren salir al mercado digital. En este punto, la OWASP(Open Web Application Security Project) da a conocer un total de 10 vulnerabilidades conocidas para las aplicaciones web, mejor conocido como el Top Ten de OWASP, las cuales son: A01:2021-Broken Access Control, A02:2021-Cryptographic Failures , A03:2021-Injection, A04:2021-Insecure Design, A05:2021-Security Misconfiguration, A06:2021-Vulnerable and Outdated Components, A07:2021-Identification and Authentication Failures, A08:2021-Software and Data Integrity Failures, A09:2021-Security Logging and Monitoring Failures, A10:2021-Server-Side Request Forgery. Este documento tiene como objetivo realizar una revisión sistemática a la vulnerabilidad conocida como componentes vulnerables y obsoletos, analizando 2 preguntas de investigación, sus motivaciones y respuestas, asimismo como contemplar el proceso por el cual se hizo la revisión de los documentos, fuentes de información y cadenas de búsqueda para las bases de datos.

METODOLOGÍA

MÉTODO DE INVESTIGACIÓN El método utilizado para realizar esta Revisión Sistemática de la Literatura se basa en los lineamientos propuestos por Kitchenham & Charters [18], que se describen a continuación. A. Etapa de planificación En la fase de planificación, el proceso de formulación de las preguntas de investigación, los términos clave de búsqueda. y se describe la estrategia a seguir para la obtención de los estudios primarios. 1) Preguntas de investigación Para lograr el objetivo de esta investigación, se han definido tres preguntas de investigación que se muestran en la Tabla I. Estas preguntas de investigación son importantes porque sirven como guía para la presente investigación. 2) Fuentes de datos y estrategia de búsqueda Las fuentes consideradas son IEEE Xplore, Google Scholar y ScienceDirect porque son fuentes donde se publican muchos de los estudios en el área de tecnología. Los términos clave definidos para la búsqueda se muestran en tablas. y los términos relacionados utilizados para crear la cadena de búsqueda.

CONCLUSIONES

La ciberseguridad en los tiempos actuales es tan importante como seguir evolucionando hacia un futuro tecnológico, en este documento se ha hecho una revisión sistemática con 2 preguntas de investigación por las cuales hemos detectado una serie de respuestas de cómo y con qué herramientas podemos controlar y predecir componentes vulnerables en una aplicación web, combinado con el uso de herramientas avanzadas de escaneo, es crucial para mantener una postura de seguridad robusta. Para finalizar es fundamental estar al pendiente de atacantes y las malas configuraciones para mitigar los riesgos asociados a este tema y de esta manera proteger sus aplicativos webs contra amenazas y garantizar la seguridad de los datos y las operaciones

Zuluaga Gomez Juan David, Universidad Libre

Asesor: Dra. Jessica Cristina Romero Michel, Universidad de Colima

HERRAMIENTAS TECNOLóGICAS GUBERNAMENTALES PARA EL ACCESO A LA ADMINISTRACIóN DE JUSTICIA EN EL áMBITO PENAL: UN ESTUDIO COMPARADO ENTRE MéXICO Y COLOMBIA

HERRAMIENTAS TECNOLóGICAS GUBERNAMENTALES PARA EL ACCESO A LA ADMINISTRACIóN DE JUSTICIA EN EL áMBITO PENAL: UN ESTUDIO COMPARADO ENTRE MéXICO Y COLOMBIA

Gil Valenzuela Erin Alicia, Universidad Vizcaya de las Américas. Zuluaga Gomez Juan David, Universidad Libre. Asesor: Dra. Jessica Cristina Romero Michel, Universidad de Colima

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Durante la historia de la humanidad, se han presentado en diferentes oportunidades, transformaciones significativas en los ámbitos sociales, económicos y tecnológicos, las cuales se han denominado como revoluciones industriales: En primera instancia la máquina de vapor a mediados del siglo XIX facilitó en gran magnitud la mecanización de procesos productivos, posteriormente nació una nueva revolución con la producción masiva de energía eléctrica y producción en cadena, las calles y los hogares ahora se iluminaban de forma distinta, seguido por la tercera revolución en donde los procesos industriales emplearon la electrónica, tecnologías de la información y automatización de tareas. Estas transformaciones influyeron drásticamente en la generación de riqueza y de calidad de vida de la población en las naciones que las acogieron. (Huéfano & Rojas, 2019) Debido a lo anterior, Latinoamérica no podía ser la excepción; en tanto, fue necesario la implementación de tecnologías en diferentes ámbitos sociales, económicos y culturales. Dentro de los ámbitos de los cuales se tuvo que dar una implementación tecnológica para poder cumplir con los fines del Estado, fue el ámbito jurídico; dentro del cual encontramos el caso de los Estados Unidos de México y la República de Colombia: ANTECEDENTES JURÍDICOS EN MÉXICO. Tan es así, que en algunos estados de México se han implementado acuerdos administrativos emitidos por algunos poderes judiciales para el uso de tecnología en la correcta impartición de justicia. (Rangel Romero, 2022, 98-109). Empero, esta implementación no deviene a partir del Covid-19; sino que a principios de los 2000 se puso en funcionamiento el Sistema Nacional e-México como agencia coordinadora de las diferentes dependencias gubernamentales, con el propósito de impulsar proyectos que promuevan el uso y aprovechamiento de las TIC para beneficio de la población. (Rangel Romero, 2022). Este sistema contó con tres objetivos: 1) conectividad, 2) contenidos y servicios digitales; y 3) inclusión social (Banco Interamericano de Desarrollo, 2013). Hasta 2012 se implementó la Agenda Digital como estrategia complementaria a la de banda ancha para reducir la brecha digital en México (Secretaria de Transporte, 2012). Posteriormente, en 2013 se presentó la Estrategia Digital Nacional como un plan de acciones para fomentar la adopción y desarrollo de las TIC, e insertar al país en la sociedad de la información y el conocimiento, la cual se basa en cinco objetivos: a) transformación gubernamental; b) economía digital; c) educación de calidad; d) salud universal y efectiva; y e) seguridad ciudadana. Dichos objetivos requieren de las siguientes condiciones necesarias para alcanzar las metas de la estrategia: 1) conectividad; 2) inclusión y habilidades digitales; 3) interoperabilidad; 4) marco jurídico, y 5) datos abiertos (Gobierno de la República, 2013). También en ese mismo año se reformó el artículo 6 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, donde se indica que el Estado garantizará el derecho de acceso a las tecnologías de la información y comunicación, así como a los servicios de radiodifusión y telecomunicaciones, incluido el de banda ancha e internet (Reforma 208: Constitución Política De Los Estados Unidos Mexicanos. DOF 11-06-2013, 2013). ANTECEDENTES JURÍDICOS EN COLOMBIA. Ahora, en el caso colombiano; también hay antecedentes de implementación del uso de las TICs en la impartición de justicia y cumplir con los fines esenciales del estado derecho. De esta manera, desde la expedición de la Ley Estatutaria de Administración de Justicia (Ley 270/1996), se le otorgó facultades especiales al Consejo Superior de la Judicatura para que implementara medios tecnológicos con el fin de mejorar el servicio de la Rama Judicial. Subsiguientemente, la ley 527 de 1999 desarrolló de manera integral el manejo de tecnologías de la información y comunicación, consagrando la regla de interpretación de «equivalencia funcional», que le brinda el mismo valor probatorio y de eficacia jurídica a los documentos escritos y a los mensajes de datos.

METODOLOGÍA

Para el presente estudio utilizaremos el método de análisis de diferentes trabajos de investigación, para establecer cuál es la necesidad de integrar las tecnologías de la información para cerrar la brecha de la tecnología en el contexto de México y Colombia en el ámbito penal, así también se realizaran las propuestas para presentar soluciones que permitan a la población tener acceso a internet y eliminar la brecha digital.

CONCLUSIONES

1. Como conclusión, se pudo inferir a prima facie, que las Tecnologías de la Información han acercado a alguna parte de la población a evidenciar uno de los fines del Estado de Derecho: la administración de justicia; teniendo en cuenta que la tecnología ha permitido proferir decisiones de carácter jurídico sin necesidad de la presencialidad. 2. Los avances tecnológicos en materia de justicia han venido desarrollándose, incluso desde antes de la Pandemia del Covid-19; no obstante, es evidente que los procesos tecnológicos se aceleraron con ocasión a dicha pandemia referenciada; esto, en razón a que evitar los contagios no podía suspender la impartición correcta de la justicia como fin esencial del Estado de Derecho. 3. Tanto en México como en Colombia es necesario seguir avanzando en materia de la Tecnología de la Información para cerrar esa brecha tecnológica que existe entre la población en ambos países; ya que es evidente que hay algunos lugares donde es imposible acudir a la jurisdicción por las dificultades que existen.

Zuluaga Quintero Juan Esteban, Universidad Cooperativa de Colombia

Asesor: Dra. Martha Virginia González Medina, Universidad de Guadalajara

ANÁLISIS DEL SEGUIMIENTO Y GOBERNANZA DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN BOGOTA-COLOMBIA Y GUADALAJARA-MÉXICO

ANÁLISIS DEL SEGUIMIENTO Y GOBERNANZA DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE EN BOGOTA-COLOMBIA Y GUADALAJARA-MÉXICO

Zuluaga Quintero Juan Esteban, Universidad Cooperativa de Colombia. Asesor: Dra. Martha Virginia González Medina, Universidad de Guadalajara

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En esta estancia de manera virtual se ha realizado un análisis de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) adoptados por la Organización de las Naciones Unidas en 2015 establecen una hoja de ruta para alcanzar un desarrollo sostenible e inclusivo a nivel global para el año 2030. Tanto Colombia como México, a través de sus respectivas ciudades, Bogotá y Guadalajara, ambos países han realizado esfuerzos por implementar y monitorear el progreso hacia estos 17 objetivos. En el presente análisis, se examinará el avance de cada país en el cumplimiento de los ODS, identificando fortalezas, desafíos y lecciones aprendidas.

METODOLOGÍA

Para realizar este análisis comparativo de los objetivos de desarrollo sostenible para las ciudades de Bogotá y Guadalajara, se utilizó una metodología que incluyó la consulta de diversas fuentes de información, como informes oficiales, estudios de organismos internacionales, artículos académicos y datos estadísticos. El procesamiento de la información se llevó a cabo en cinco etapas: 1) recopilación y revisión exhaustiva de los datos, 2) identificación de los principales ámbitos de acción, logros y brechas pendientes, 3) análisis comparativo de las similitudes y diferencias entre ambas ciudades, 4) síntesis de los hallazgos clave, y 5) formulación de recomendaciones generales para el avance en el cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible seleccionados (1,3,4,5,6, 7, 11, 12, 13 y 15). El enfoque utilizado fue de carácter cualitativo, con el objetivo de profundizar en la comprensión de los contextos urbanos, las políticas públicas y las iniciativas locales.

CONCLUSIONES

Al comparar el avance de Bogotá y Guadalajara en el cumplimiento de los ODS, se pueden identificar algunas diferencias y similitudes relevantes: Fortalezas de Bogotá: Liderazgo y compromiso político sostenido con la implementación de los ODS. Avances más significativos en áreas como pobreza, salud, educación e igualdad de género. Mayor desarrollo de sistemas de monitoreo y evaluación de los ODS a nivel local. Fortalezas de Guadalajara: Esfuerzos por mejorar la cobertura de servicios básicos, como agua y saneamiento. Iniciativas innovadoras en participación ciudadana y gobernanza local. Desafíos compartidos: Persistencia de brechas y desigualdades en diversos ámbitos. Necesidad de fortalecer la articulación y coordinación multinivel. Retos en la transición hacia modelos de desarrollo más sostenibles. Tanto Bogotá como Guadalajara han realizado importantes esfuerzos por avanzar en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, si bien a ritmos y con resultados diferenciados. Mientras que Bogotá ha logrado avances más significativos en áreas como pobreza, salud y educación, Guadalajara ha enfocado sus esfuerzos en mejorar la cobertura de servicios básicos y la participación ciudadana. Sin embargo, ambas ciudades enfrentan desafíos comunes, como la persistencia de brechas y desigualdades, la necesidad de fortalecer la articulación multinivel y los retos en la transición hacia modelos de desarrollo más sostenibles. El aprendizaje de las experiencias y lecciones de cada ciudad puede ser valioso para impulsar el cumplimiento de los ODS en otros contextos urbanos de la región. En general, el análisis realizado evidencia que, si bien se han logrado avances importantes, aún queda mucho por hacer para que tanto Colombia como México, a través de sus ciudades líderes, puedan cumplir plenamente con los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para el año 2030. La implementación de estrategias integrales, el fortalecimiento de los sistemas de monitoreo y evaluación, y la consolidación de alianzas transnacionales serán fundamentales para acelerar y consolidar el progreso hacia un desarrollo más sostenible e inclusivo.

Zuluaica Plazas Yessica Alejandra, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Asesor: Mtra. Yamile Sharlyne de Montserrat Cetina Cahero, Universidad Vizcaya de las Américas

EDUCACIóN Y DESARROLLO INFANTIL EN CONTEXTOS VULNERABLES

EDUCACIóN Y DESARROLLO INFANTIL EN CONTEXTOS VULNERABLES

Zuluaica Plazas Yessica Alejandra, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Mtra. Yamile Sharlyne de Montserrat Cetina Cahero, Universidad Vizcaya de las Américas

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Colombia ha sido un territorio marcado por la violencia del conflicto armado, configurando las dinámicas sociales y afectando profundamente a la población infantil. Las dinámicas de violencia, el desplazamiento forzado y la pobreza han creado un entorno donde los derechos de la infancia y adolescencia se ven vulnerados, impactando su desarrollo físico, emocional y psicológico. En estas zonas rurales empobrecidas, las oportunidades de vida para los menores son limitadas, agravadas por factores ambientales como inundaciones y deslizamientos, que interrumpen la vida escolar y afectan negativamente su bienestar. Según García y Ospino-Ramos (2023), los eventos naturales han aumentado su frecuencia, exacerbando las condiciones de pobreza y limitando los recursos esenciales para el desarrollo integral de los niños. El departamento del Caquetá se encuentra entre los 13 con mayor incidencia de pobreza monetaria y extrema en Colombia, lo que se ve agravado por la violencia del conflicto armado, desplazamiento forzado y la inseguridad comunitaria. Las secuelas psicológicas del conflicto, como pesadillas, ideas de persecución y culpa, persisten años después en las víctimas de reclutamiento. La violencia intrafamiliar y los hogares disfuncionales perpetúan un ciclo de violencia culturalmente arraigado, afectando la salud mental y el desarrollo de los niños. En este contexto, el fortalecimiento de habilidades para la vida es crucial para garantizar la resiliencia de los menores, ayudándoles a superar traumas y promoviendo su desarrollo integral. Estas herramientas son esenciales para enfrentar los retos de la vida cotidiana y superar las adversidades derivadas del entorno violento y empobrecido.

METODOLOGÍA

La investigación se está llevando a cabo desde un enfoque mixto, combinando métodos cualitativos y cuantitativos, de tipo exploratorio y descriptivo. Este enfoque permite una comprensión integral de los factores que afectan el desarrollo infantil en contextos vulnerables. La investigación incluye una revisión exhaustiva de estudios previos en la región y la aplicación de un instrumento de observación para evaluar las habilidades para la vida en infantes de 6 a 11 años. El instrumento adaptado, basado en el desarrollado por Díaz L., Rosero R., Melo M. y Aponte D. en 2013, está diseñado para medir habilidades cruciales para el desarrollo infantil, como la toma de decisiones, el manejo de emociones, la comunicación efectiva y la resolución de problemas. Este cuestionario se aplica en el entorno escolar, observando directamente a los niños en su contexto educativo para obtener datos relevantes.

CONCLUSIONES

La investigación "Educación y desarrollo infantil en contextos vulnerables" busca proporcionar una visión integral sobre cómo el conflicto armado, el desplazamiento y la pobreza afectan el desarrollo infantil. A través del enfoque mixto y la aplicación del instrumento adaptado para evaluar habilidades para la vida en niños y niñas de entre 6 y 11 años. Se busca desarrollar un plan o taller que fomente las habilidades para la vida, proporcionando herramientas prácticas que ayuden a los niños a manejar sus emociones, tomar decisiones informadas y resolver problemas de manera efectiva.

Zumaya Mercado Ciara Gabriella, Universidad de Guadalajara

Asesor: Dra. Mónica Patricia Camas Náfate, Universidad de Guadalajara

EVALUACIóN DE CONFORT TéRMICO DE CASAS-HABITACIóN DE LADRILLO ROJO, CONCRETO, ADOBE Y BAHAREQUE EN BASE A LA DIGNIFICACIóN DE VIVIENDA EN MéXICO.

EVALUACIóN DE CONFORT TéRMICO DE CASAS-HABITACIóN DE LADRILLO ROJO, CONCRETO, ADOBE Y BAHAREQUE EN BASE A LA DIGNIFICACIóN DE VIVIENDA EN MéXICO.

Zumaya Mercado Ciara Gabriella, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Mónica Patricia Camas Náfate, Universidad de Guadalajara

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Al hablar de dignificación de vivienda deberíamos hablar también de la pobreza energética de las mismas, en donde, dentro de este último término, nos topamos con la definición de confort térmico. El confort térmico en viviendas es la relación entre la sensación favorable de una persona y el ambiente térmico al interior de su hogar, lo cual involucra varios factores como lo es la humedad, velocidad de viento y temperaturas; de ahí la importancia de una correcta planeación de los hogares entorno a la región climática donde se construirán, y, que según SEMADET, en México se han identificado 7 grandes regiones climáticas: cálido subhúmedo, seco y semiseco, seco desértico, cálido húmedo, templado subhúmedo, templado húmedo y frío. En el artículo 4 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (2024) se menciona que Toda familia tiene derecho a disfrutar de vivienda digna y decorosa. (p. 10), y, aunque poco se hable sobre el tema, según el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social, CONEVAL, el derecho a la vivienda digna implica que los ciudadanos tengan la posibilidad de acceder a un hogar con algunas condiciones, entre las que se encuentra que sea una vivienda con materiales y diseño de calidad. Sin embargo, a nivel nacional se cuentan con programas de crédito o programas de vivienda cuyos materiales de construcción, sea cual sea la región climática donde se construya, se componen de ladrillo firme o concreto, materiales que, si bien son altamente resistentes, no son agradables a ciertas condiciones climáticas, olvidando por completo que la pobreza energética también involucra el confort térmico. Es por ello que el presente trabajo se hará con el fin de determinar la interacción del material con el confort térmico de la habitación, haciendo a su vez el balance de energía de cada sistema.

METODOLOGÍA

Se emplearon cuatro habitaciones construidas a una escala de 5:1 referentes a dimensiones reales de una habitación promedio de casas INFONAVIT. Las habitaciones fueron la base de nuestro proyecto de investigación, siendo construidas con cuatro materiales distintos: ladrillo rojo, concreto, adobe y bahareque. Las bases (piso) están hechas de concreto para las dos primeras de ellas y de tierra para las dos últimas. Las habitaciones se expusieron a la intemperie en el techo de una vivienda ubicada en Zapopan, Jalisco. Se tomaron mediciones de radiación, velocidad de viento, humedad absoluta -tanto ambiental como dentro de la construcción- y temperaturas -ambiental, en techo, en el exterior de los muros y al interior de la habitación (cerca de la puerta, cerca de la ventana, en media habitación y piso)-. Las herramientas de medición que se emplearon para este caso de estudio fueron solarímetro, anemómetro, higrómetros, termopares y medidor de temperatura de radiación (pistola láser) respectivamente. Se hicieron pruebas durante tres días en un horario de 11:00 am a 5:30 pm, donde cada hora se tomaron las mediciones antes mencionadas. Para el mejor análisis de resultados se realizó un formato de tabla para concentrar los datos de manera manual y que fuera clara la información obtenida, y así, posteriormente, poder transcribirlo en digital para graficar los resultados. Una vez se tuvieron los resultados en una hoja de Excel, se procedió a seguir con los cálculos propios del balance de energía, donde con ayuda de distintas ecuaciones se calculó la transferencia de calor total de cada sistema analizado.

CONCLUSIONES

Durante este trabajo de investigación se obtuvieron los resultados de la transferencia de calor de cada sistema analizado, en donde se pudo comprobar la importancia de una correcta planeación del material que se debería emplear en las construcciones de viviendas. Dentro de estos resultados se tuvo que la transferencia total de calor fue negativa para tres sistemas: ladrillo rojo, concreto y bahareque, pero ¿Qué significa esto? Esto, en términos energéticos, significa que cada una de esas habitaciones está gastando más energía de la que consume. Según la ISO7730:2005 el confort térmico es de entre los 20°C y 25°C, de manera que el adobe, al ser el único material con una transferencia de calor positiva, estaba ganando temperatura; es decir, aunque el material es buen aislante para temperaturas ambientales menores, no es un material apto para alcanzar el confort térmico en zonas climatológicas donde la temperatura sea mayor a 35°C, ya que permite alojar el calor, pero su disipación es más lenta, mientras que los demás materiales que se emplearon perdieron energía, ya que el techo, al ser de lámina galvanizada, es un gran conductor de calor, sin embargo, el material de los muros no dejó que el este se quedara al interior de la habitación. Con base a los resultados obtenidos podemos concluir que el material con mayor adaptabilidad al confort térmico en la zona de estudio sería el ladrillo rojo, mientras que el adobe necesitaría de un sistema de adecuación térmica extra, lo que se reduce en mayor energía. Pero ¿De qué manera se podrían adaptar las demás viviendas ya edificadas que se componen de materiales que no llegan a alcanzar el confort térmico? Pues bien, esa es la segunda etapa de este proyecto de investigación, en donde se pretende diseñar un sistema de enfriamiento a base de barro y agua para colocarlo en las ventanas de los hogares y que así se pueda mejorar la temperatura del aire al interior.

Zúñiga Agudelo Alejandra, Universidad Cooperativa de Colombia

Asesor: Post-doc Jaime Camilo Bermejo Galan, Universidad Libre

APLICABILIDAD DE LAS NORMAS ORIENTADAS A LA PREVENCIóN DEL FEMINICIDIO, EN LOS PLANES DE DESARROLLO EN LAS ADMINISTRACIONES DE LOS MUNICIPIOS DE LA SUBREGIóN DEL CENTRO DEL VALLE DEL CAUCA PARA EL AñO 2023

APLICABILIDAD DE LAS NORMAS ORIENTADAS A LA PREVENCIóN DEL FEMINICIDIO, EN LOS PLANES DE DESARROLLO EN LAS ADMINISTRACIONES DE LOS MUNICIPIOS DE LA SUBREGIóN DEL CENTRO DEL VALLE DEL CAUCA PARA EL AñO 2023

Calle Victoria Isabella, Universidad Cooperativa de Colombia. Zúñiga Agudelo Alejandra, Universidad Cooperativa de Colombia. Asesor: Post-doc Jaime Camilo Bermejo Galan, Universidad Libre

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Ley Estatutaria 152 de 1994 establece el procedimiento por el cual se expiden los planes de desarrollo municipales y a través de la Ley 1761 de julio 06 de 2015 se crea el tipo penal de femicidio como un delito autónomo, que tiene como objetivo prevenir y erradicar todos los tipos de violencia que conllevan a la ejecución del feminicidio y adoptar estrategias de sensibilización a la sociedad colombiana para garantizar el acceso de las mujeres a una vida libre de violencias Lo que se busca determinar es si el enfoque preventivo de la ley está siendo aplicado en la elaboración y ejecución dentro de los planes de desarrollo municipales de la subregión centro del Valle del Cauca para el año 2023

METODOLOGÍA

La metodología que se utilizara para abordar el presente trabajo de investigación es de tipo socio jurídica, con enfoque cualitativo, descriptivo, empírico y analítico donde se iniciará un proceso de observación, en un análisis descriptivo, analítico y deductivo que permitirá examinar y comprender la aplicabilidad normativa vigente que constituye un bloque constitucional tendiente a prevenir la ejecución del delito de femicidio en el Valle del Cauca específicamente en el centro como una subregión del departamento Se plantean objetivos que permitirán obtener el resultado esperado, mismos que se desarrollarán a través de capítulos, donde en forma de prosa se plasmara la revisión de los planes de desarrollo municipales de la subregión centro del departamento del Valle del Cauca, conformada Andalucía, Buga, Bugalagrande, Calima-Darién, el Cerrito, Ginebra, Guacarí, Restrepo, Rio frio, San Pedro, Trujillo, Tuluá, Yotoco y la detención de normas del bloque de constitucionalidad y la aplicación de estas, tendientes a prevenir que se cometa el delito de femicidio, recopilado en el presente trabajo investigativo de tipo socio-jurídico cualitativo.

CONCLUSIONES

La investigación permite comprobar la hipótesis que como mujeres, como estudiantes de derecho y como ciudadanos, cada uno se puede plantear, para este caso en concreto, cual ha sido el que hacer de la administración pública y del Estado representado en la articulación de entidades promotoras y garantes de derechos humanos sobre todo para el año 2023 en aras aplicar normas a la proposición y ejecución de planes de desarrollo que permitan erradicar y mitigar el femicidio como un hecho que ocurre de forma continua en el país. Los derechos de petición se redactaron con planteamientos orientadores que permitieran que los municipios dieran traslado de acciones propuestas y ejecutadas dentro de sus planes de desarrollo tendientes a prevenir el femicidio dentro de sus territorios, sin embargo no se evidencia a través de la revisión documental de los planes de desarrollo ni de las respuestas emitidas que dan cuenta de la ejecución de los mismos para el año 2023 unas acciones con enfoque preventivo ni la aplicación de las normas tendientes a prevenir la comisión del delito de femicidio. La revisión normativa permitió identificar que si bien a través del bloque de constitucionalidad hallamos normas de carácter internacional y nacional vigentes en Colombia tendientes a la prevención de la comisión de este delito, no existe una armonía jurídica desde el orden nacional hasta el local. Además, se logran realizar otros hallazgos que permiten afirmar que existe un imaginario colectivo con el cual se está observando la concurrencia en la comisión de delitos en contra de la mujer, estando arraigada una forma que conocemos como misógina y machista de ver la posición de la mujer y ponerla en un Estado de vulnerabilidad respecto a este tipo de delitos que atentan contra su integridad física y psicológica, su integridad sexual, su dignidad humana y su vida Se pudo evidenciar que: En ninguno de los trece planes de desarrollo de los municipios que conforman la subregión centro del Valle del Cauca se encontró la palabra feminicidio Si bien los municipios enuncian acciones a desarrollar en los planes de desarrollo con relación a la prevención de violencias en contra de la mujer no se logra identificar de manera concreta como se ejecutarán o como están siendo ejecutadas las de aquellos municipios que emitieron respuesta. Los trece planes de desarrollo municipales conciben a las mujeres como parte de sistemas familiares e incluso como cabeza de ellos, continúan arraigando imaginarios donde las mujeres se posicionan en roles maternales y cuidadoras de casa, desconociendo el libre desarrollo de sus vidas dentro de la sociedad y poniéndolas en riesgo de vulnerabilidad ante la comisión de delitos en su contra. No se aborda de forma diferencial las violencias perpetuadas en contra de las mujeres las cuales mayormente terminan en feminicidio. Ningún plan de desarrollo contemplo los enfoques preventivos que establece la Ley 1761 de 2015 sobre todo aquellos establecidos en el artículo 11 que requieren de un solo componente, medidas educativas, ninguno de los trece municipios que son objeto de esta investigación guarda armonía con lo planteado de orden nacional y seccional, ninguno cuenta con los enfoques ya nombrados ni con especificidad de erradicar, mitigar y prevenir el feminicidio.

Zúñiga Agudelo Jackeline, Corporación Universitaria Minuto de Dios

Asesor: Mg. Luis Alberto Vallejo Morán, Institución Universitaria Antonio José Camacho

DISEñO DEL PLAN ESTRATéGICO DE LA SEGURIDAD VIAL PARA LA EMPRESA SERVICIOS INTEGRALES SISOMA S.A.S DEL MUNICIPIO DE GUADALAJARA DE BUGA -2024

DISEñO DEL PLAN ESTRATéGICO DE LA SEGURIDAD VIAL PARA LA EMPRESA SERVICIOS INTEGRALES SISOMA S.A.S DEL MUNICIPIO DE GUADALAJARA DE BUGA -2024

Velez Sanclemente Natalia, Corporación Universitaria Minuto de Dios. Zúñiga Agudelo Jackeline, Corporación Universitaria Minuto de Dios. Asesor: Mg. Luis Alberto Vallejo Morán, Institución Universitaria Antonio José Camacho

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El plan estratégico de la seguridad vial (PESV) es un instrumento que engloba diferentes acciones y mecanismos de seguridad vial, destinadas a proteger a los trabajadores en los riesgos laborales. Los desplazamientos relacionados con el trabajo son esenciales para las personas, la industria y la economía del mundo. Sin embargo, ello da lugar a altas tasas de siniestralidad vial de los trabajadores, hecho que se ha convertido una preocupación manifiesta para la salud ocupacional y tratándose de un asunto que involucra la seguridad vial general, también para la salud pública (Robles, 2019). Se destaca que el fenómeno de la seguridad vial es una problemática de salud pública y de promoción de la salud, en la que deben trabajar todos los sectores y actores sociales, así como diversas disciplinas y medios de comunicación para informar, orientar y prevenir la accidentalidad. y aumente la seguridad vial. (Pico Merchan, Gonzalez Perez, & Noreña Aristizabal, 2011)Por ende, se ve la necesidad de llevar a cabo el diseño de un plan estratégico de la seguridad vial que brinde diferentes intervenciones para la seguridad vial. Por tanto, Colombia adopta directrices a través de la creación del Plan Nacional de Seguridad Vial 2022-2031, el cual se basa en principios que promueven: la vida como el valor supremo, la convivencia y solidaridad, la autorregulación, la honestidad e integridad, así como la responsabilidad y el compromiso. Donde se establecen metas y estrategias a nivel nacional y regional para lograr una reducción significativa en el número de siniestros viales y de víctimas fatales en las vías del país. (Ministerio de transporte, 2022-2031). Servicios Integrales SISOMA S.A.S dentro de su objetivo comercial que es la prestación de asesoría, orientación y asistencia operacional a empresas y otras organizaciones, la empresa objeto de estudio no cuenta con el plan estratégico de la seguridad vial, por lo cual deberá acogerse a las disposiciones legales y diseñar su plan estratégico de seguridad vial, de acuerdo con lo expedido en la Resolución 40595 del 2022. En el momento Servicios Integrales SISOMA S.A.S cuenta con 2 motocicletas que son relacionadas con el área administrativa, en los que se desplazan a nivel departamental, en las ciudades: Tuluá, Guacarí y Cerrito. De acuerdo con lo anterior mente planteado se formula la siguiente pregunta problema. Pregunta problema :¿Cómo diseñar el Plan Estratégico de la Seguridad Vial que permita cumplir con los requisitos legales aplicables en la empresa Servicios Integrales SISOMA S.A.S?

METODOLOGÍA

El enfoque de investigación elegido para llevar a cabo la problemática presentada en la empresa SISOMA S.A.S es el enfoque Mixto, su diseño será transversal. La investigación se basa en un estudio descriptivo observacional, la metodología seleccionada se determina bajo la Resolución 40595 de 2022 y el Código Nacional de Trasporte Colombiano, requisito legal reciente para las organizaciones con dos Conductores. La población elegida son los trabajadores de la empresa SISOMA, se toma una muestra por conveniencia por tratarse de una población finita, por lo tanto, la muestra son dos trabajadores. Para llevar a cabo dicha investigación se planteó la encuesta estructurada a cada uno de los trabajadores de la empresa SISOMA S.A.S, así mismo se realizó el diagnóstico inicial a la empresa para verificar el cumplimiento de la resolución 40595 del 2022.

CONCLUSIONES

Un Plan Estratégico de Seguridad Vial bien estructurado no solo protege la vida y la integridad de los trabajadores, sino que, al adoptar medidas proactivas y estrategias claras en materia de seguridad vial, se previene de manera efectiva los accidentes y se mejora la productividad, contribuyendo así al bienestar general y al cumplimiento de los requisitos legales. De acuerdo con la investigación realizada en el cual se realizó el plan estratégico de seguridad vial en la empresa SISOMA S.A.S se obtuvieron los siguientes resultados. Se elaboró la base de datos en la cual se eligieron 30 artículos de temas asociados al plan estratégico de seguridad vial, en las diferentes plataformas como Dialnet, Scielo y Sciencedirect. Luego se aplicó el diagnóstico de la resolución 40595 del 2022, Teniendo en cuenta su actividad económica y número de vehículos y conductores se determina que la empresa aplica para un nivel básico, el cual consta de 18 pasos, el resultado del diagnóstico realizado a la empresa SISOMA S.A.S se planteó en un estado crítico. Por último, se lleva a cabo la matriz de identificación de peligros y valoración de riesgos viales, donde se determinó que, las motocicletas de los colaboradores se encuentran en excelente estado y no implica ningún riesgo, en cambio dentro de su desplazamiento laboral y por itinere dentro de los peligros por habito se identificaron: Mi propia conducción, Organización de trabajo. En peligros por vía y entorno se clasificaron en: Ausencia de señales de tránsito, vías en mal estado, huecos en la vía, falta de demarcación y reductores de velocidad sin señalización, fueron los puntos a corregir que más prevalecieron. En última instancia, un compromiso firme con la seguridad vial no solo beneficia a la organización internamente, sino que también fortalece las cadenas productivas y de comercialización, reflejando una responsabilidad social y corporativa esencial en el entorno actual.

Zuñiga Arias Camila, Universidad Autónoma de Nayarit

Asesor: Dra. Daniela Rebolledo Solleiro, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

ABORDAJE MULTIDISCIPLINARIO DE LA DISTROFIA MUSCULAR DE DUCHENNE EN EL CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL TELETÓN QUINTANA ROO: UNA SERIE DE CASOS.

ABORDAJE MULTIDISCIPLINARIO DE LA DISTROFIA MUSCULAR DE DUCHENNE EN EL CENTRO DE REHABILITACIÓN INFANTIL TELETÓN QUINTANA ROO: UNA SERIE DE CASOS.

Zuñiga Arias Camila, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dra. Daniela Rebolledo Solleiro, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las distrofias musculares congénitas son enfermedades musculares hereditarias que se caracterizan por su diversidad. Esta heterogeneidad se manifiesta tanto a nivel genético, como clínico lo que da lugar a un amplio espectro de presentaciones y severidad. La Distrofia Muscular de Duchenne (DMD) es un trastorno genético raro y progresivo, con un tipo de herencia recesiva ligada a X cuya incidencia se calcula en uno de cada 3,500 varones nacidos vivos. La patogenia es causada por mutaciones en el gen DMD que codifica la distrofina lo que conduce a las manifestaciones clínicas características. El panorama de la enfermedad no es alentador, los pacientes comienzan con debilidad muscular en miembros inferiores, caídas frecuentes, dificultad para correr, subir o bajar escaleras y marcha en puntas. La degeneración muscular llega a tal grado que alrededor de los 10 a 12 años los niños quedan confinados a una silla de ruedas de por vida, para posteriormente presentar alteraciones cardiacas y respiratorias al verse afectada la musculatura de estos sistemas. Al ser una enfermedad rara, es subdiagnosticada con frecuencia lo que retrasa el inicio del tratamiento idóneo, que además debe ser multidisciplinario y enfocarse en todo el círculo familiar. Por lo que durante el verano de investigación se estudiaron los casos de pacientes con DMD dentro del CRIT Quintana Roo enfocándose en su progresión y tratamiento dentro de la institución. Teniendo como objetivo principal el describir la progresión clínica y el manejo terapéutico de pacientes con DMD atendidos en el CRIT Quintana Roo, con el fin de identificar patrones de evolución de la enfermedad, así como las intervenciones terapéuticas y su evolución.

METODOLOGÍA

Se inició con la elaboración del protocolo de investigación localizando motores de búsqueda y bases de datos para obtener información basada en evidencia, se comenzó la redacción de antecedentes e introducción. Fueron considerados 14 pacientes de sexo masculino con un rango de edad de 6 a 25 años, adscritos al CRIT. Se revisaron los 14 expedientes de los pacientes con diagnóstico de DMD clínicos a través del programa institucional Parallels para la obtención de datos de relevancia para el reporte de la serie de casos clínicos. Entre estos datos se priorizó: la edad de inicio de síntomas, edad en que se diagnosticó la enfermedad, edad de inicio de tratamiento, si cuenta con estudio molecular y a qué áreas de la institución acude; esto con la finalidad de establecer una cronología y observar los diferentes grados de severidad acorde a la edad del paciente y el tratamiento que ha recibido. Posterior a la revisión de expedientes, se organizó un calendario de visitas de los pacientes con DMD para realizar personalmente un interrogatorio completo de aparatos y sistemas, una exploración física y recabar los resultados de estudios moleculares (de contar con ellos) para complementar la información obtenida de los expedientes. Además, se solicitó la toma de fotografías, uso de datos proporcionados por el familiar y /o paciente mediante un consentimiento informado. Una vez recabada toda la información necesaria para la redacción de la serie de casos se procedió al análisis de la misma para el establecimiento de la progresión de la enfermedad de cada paciente, elaboración de figuras y tablas que recaben los aspectos más relevantes del diagnóstico y tratamiento de la DMD dentro del CRIT.

CONCLUSIONES

La estancia de verano resultó fructífera en cuanto a la adquisición de conocimientos teóricos sobre las enfermedades musculares degenerativas congénitas, específicamente la DMD, entre otras patologías genéticas, además del aprendizaje y empleo de habilidades básicas de investigación. La revisión bibliográfica proporcionó los fundamentos teóricos necesarios para conocer la fisiopatología de la DMD, así como las bases para el diagnóstico y tratamiento de los pacientes que padecen esta enfermedad. Durante las prácticas clínicas, los resultados obtenidos en nuestro estudio clínico demuestran una progresión severa en todos los pacientes, con un inicio de manifestaciones clínicas a edad temprana, pues 10 de los pacientes iniciaron con caídas frecuentes antes de los 6 años, mientras que otros signos y síntomas como la debilidad proximal, retraso en el lenguaje, signo de Gowers positivo y marcha en puntas tuvieron variabilidad de inicio al manifestarse entre los 2 hasta 8 años. Se determinó que la edad es un factor pronóstico de importancia al encontrarse que 10 de los 14 pacientes incluidos en la serie de casos se hallan en silla de ruedas y 3 de 14 pacientes presentan cardiopatías. En la mayoría de los pacientes se inició tratamiento con glucocorticoides a la edad de diagnóstico, en conjunto con terapias multidisciplinarias dentro del CRIT: terapia de lenguaje, terapia pulmonar, terapia física y ocupacional; el enfoque multidisciplinario que aquí se le da a los pacientes permiten una mejora en la calidad de vida significativa. Algunos hallazgos especiales fueron encontrados en algunos pacientes, como el hecho de presentar paladar y labio hendido y en otro de los pacientes la comorbilidad con trastorno del espectro autista. Los familiares comentaron observar una mejoría significativa al inicio del tratamiento; sin embargo, la progresión empeoró con el paso del tiempo y dejaron de ver avances. Algunos optaron por suspender el tratamiento con corticoesteroides al incrementar significativamente de peso provocando un difícil manejo de los pacientes ya que no son independientes por su condición. Puedo concluir que le objetivo general de este proyecto fue alcanzado al obtener la información necesaria para establecer la cronología de evolución de su enfermedad así como de su tratamiento y seguimiento dentro de la institución, lo cual se reportará en un futuro cercano en la Revista de Neurología española.

Zuñiga Barba María Guadalupe, Universidad de Guadalajara

Asesor: Dr. José de Jesús López Jiménez, Universidad de Guadalajara

DETERMINACIóN DE ANORMALIDADES CELULARES EN LA CAVIDAD ORAL DE NEONATOS DE LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS DE NEONATOLOGíA (UCIN) DEL HOSPITAL CIVIL FRAY ANTONIO ALCALDE DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL AñO 2024.

DETERMINACIóN DE ANORMALIDADES CELULARES EN LA CAVIDAD ORAL DE NEONATOS DE LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS DE NEONATOLOGíA (UCIN) DEL HOSPITAL CIVIL FRAY ANTONIO ALCALDE DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL AñO 2024.

Serrato Calvillo Marlen Estefania, Universidad Autónoma de Coahuila. Zuñiga Barba María Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. José de Jesús López Jiménez, Universidad de Guadalajara

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente México se encuentra atravesando por una grave crisis en temas de seguridad y drogadicción. Es conocido que el uso de sustancias de abuso (drogas) trae consigo una serie de problemas tanto físicos como psicológicos tanto para los que las consumen como para su entorno familiar. Existen poblaciones vulnerables a los efectos de las adicciones entre ellos las poblaciones de ingresos económicos bajos así como también, existe poca información del efecto del consumo de drogas por parte de madres toxicómanas y su repercusión en los neonatos. Las anormalidades en los organelos celulares, específicamente en el núcleo, han sido una herramienta importante para determinar el daño genómico ante la exposición ambiental a tóxicos. Por lo anterior se generó la siguiente pregunta de investigación: ¿cuál será el nivel de alteraciones del núcleo celular (daño genómico) en una muestra de Neonatos hijos de madres en condiciones de pobreza y que son atendidas en un hospital público?

METODOLOGÍA

Para llevar a cabo el presente proyecto, se analizó una muestra de 14 neonatos prematuros con un peso inferior a 2.5 kg, procedentes de la unidad de Cuidados Intensivos de Neonatología (UCIN) del Hospital Civil Fray Antonio alcalde. Se trató de un estudio observacional descriptivo transversal prospectivo. La Metodología empleada para la recolección de datos fue la siguiente: a). - Se tomaron muestras de carrillo bucal de los neonatos; b). - Se montó la muestra en una placa, posterior fijación con un espray; c). - Se realizó tinción de Wright y Giemsa; d). - La placa fue observada al microscopio y fue analizada la morfología de las células. Estadísticas descriptivas fueron realizadas tanto para las variables cualitativas como cuantitativas.

CONCLUSIONES

La mitad de las madres de los bebés estudiados no presentaban enfermedades crónico-degenerativas, sin embargo, sí presentaban cervicovaginitis (22%), infecciones en vías urinarias (14%), y solo el 7% síndrome metabólico y hepatitis C. Más de la mitad de las madres negaron consumir algún tipo de sustancia tóxica. Casi el 80% de las madres no tenía ninguna enfermedad infectocontagiosa. El 65% no consume ningún medicamento, mientras que el resto se divide entre anticoagulantes, antidiabéticos, antibióticos y anti anémicos. El 64% de las madres tenían antecedentes familiares de enfermedades crónico-degenerativas. La talla más común de las madres es de 1.54 m a 1.68 m. Se presenta un rango de edad de las madres de niños prematuros de entre 17 y 42 años. Se obtuvo un rango en el número de gestas en las madres de entre 1 a 7, obteniendo un promedio de 3 gestas. El estudio revela que la mayoría de los bebés nacidos eran hombres y una gran cantidad de ellos padecían enfermedades graves como sepsis bacteriana y síndrome de distrés respiratorio. El método de alimentación predominante fue la lactancia materna exclusiva, reflejando su importancia en los cuidados neonatales. Los bebés nacieron principalmente en áreas urbanas como Tlajomulco, Zapopan y Agua Amarilla. Estos resultados destacan la variedad de condiciones médicas y necesidades de tratamiento de los neonatos estudiados, así como la importancia de la lactancia materna para el desarrollo temprano de los bebés. El promedio de la diferencia de peso al nacer y peso de egreso de los niños prematuros es de 434 gramos. Respecto a la talla, el promedio es de 45 cm (min. y Max. 50). Mientras que el rango de peso que presentan los niños al nacer fue entre 907 a 3790 gramos (promedio 2676 gramos). En la mayoría de los casos, los niños presentan un incremento de peso favorable. Podemos concluir que, en promedio, el tiempo de estancia de niños prematuros dentro de la unidad de cuidados intensivos en neonatos del hospital civil Fray Antonio alcalde, es de 27 días. En cuanto a las anormalidades nucleares: la presencia de micronúcleos en estuvo presente en 11 neonatos (total 16). Cinco neonatos presentaron binúcleos (total 16) y en la misma magnitud se observó la presencia de apoptosis. La mayoría de los neonatos (65%) presentaron: microbiota cocoide; genotoxicidad positiva 10%, mientras que la inestabilidad cromosómica, el proceso inflamatorio, la careolisis, la presencia de monocitos y cariorexis representan un 5% cada una, sumando 25%. En conclusión, la mayoría de las madres de los bebés examinados están en buena salud y no tienen enfermedades infectocontagiosas o crónico-degenerativas significativas y la mayoría de los bebés presentaron la presencia de microorganismos aunado a la presencia de alteraciones celulares, destacando la importancia del entorno del bebé y la necesidad de la identificación de los posibles factores que se encuentran ocasionando las alteraciones celulares en la búsqueda del mejor desarrollo infantil mediante la implementación de programas enfocados a la salud pública.

Zúñiga Blas Eugenia Alejandra, Universidad Veracruzana

Asesor: Dra. Claudia Marina Vicario Solorzano, Instituto Politécnico Nacional

DESARROLLO DE RECURSOS TECNO-EDUCATIVOS DE REALIDAD EXTENDIDA COMO APOYO AL APRENDIZAJE DE TEMAS BIOéTICOS Y DE BIOSEGURIDAD.

DESARROLLO DE RECURSOS TECNO-EDUCATIVOS DE REALIDAD EXTENDIDA COMO APOYO AL APRENDIZAJE DE TEMAS BIOéTICOS Y DE BIOSEGURIDAD.

Zúñiga Blas Eugenia Alejandra, Universidad Veracruzana. Asesor: Dra. Claudia Marina Vicario Solorzano, Instituto Politécnico Nacional

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La educación en el campo de la bioética es fundamental para la formación de profesionales competentes que trabajen con seres vivos. La bioética no solo aborda cuestiones éticas importantes relacionadas con la vida y la salud, sino que también guía la práctica del profesionista de manera responsable. De forma similar, los protocolos de bioseguridad son cruciales para garantizar prácticas responsables y seguras en el manejo de organismos vivos y materiales biológicos. En este contexto, las nuevas tecnologías son un recurso potencial como herramientas para mejorar y enriquecer la enseñanza en estas áreas. A pesar del creciente uso de tecnologías educativas en diversos campos, la revisión sistemática realizada en la presente investigación revela que actualmente no existen desarrollos de recursos tecno-educativos específicamente diseñados para el aprendizaje de la bioética o los protocolos de bioseguridad. Esta carencia no solo limita el potencial de los métodos de enseñanza actuales, sino que también restringe el impacto positivo que las tecnologías modernas podrían tener. El desarrollo de estos recursos podría ofrecer a los estudiantes experiencias de aprendizaje más accesibles y efectivas, contribuyendo así a la formación de profesionales mejor preparados. En este trabajo, se diseñó la primera etapa de desarrollo para un modelo en realidad virtual enfocado en la enseñanza del protocolo de colocación del Equipo de Protección Personal (EPP) en laboratorios. Este modelo servirá para que, una vez desarrollado el software completo, los usuarios conozcan los pasos correctos y la forma adecuada de colocar cada material de protección, cumpliendo así con los estándares de bioseguridad.

METODOLOGÍA

Se realizó una revisión sistemática siguiendo la guía PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses). La revisión sistemática de la literatura se llevó a cabo con el objetivo de encontrar estudios existentes y en proceso de desarrollo sobre proyectos tecno-educativos relacionados con temas bioéticos, enfocándose principalmente en artículos que trataran sobre: 1) bioética, 2) el uso de realidad extendida, 3) posibles áreas de desarrollo en los recursos tecno-educativos, 4) la ayuda que brindan las herramientas digitales en la comprensión de la bioética y 5) la generación de un cambio en el paradigma educativo. Se buscó en diversas bases de datos como Scopus y Web of Science, estableciendo criterios de inclusión y exclusión de artículos según las necesidades de la investigación. Tras concluir la revisión sistemática de los artículos, se observó que el desarrollo de material tecno-educativo específicamente con tecnología de realidad mixta se limita a la enseñanza de procedimientos médicos o de laboratorio, o a la enseñanza de la ética sin la parte biológica. Esta revisión sistemática está prevista para ser publicada como un artículo de revisión sistemática de literatura. Para ello, se ha desarrollado un proyecto editorial con el objetivo de identificar las revistas potenciales en las que podría llevarse a cabo la publicación. En el contexto brindado por la revisión sistemática, se realizó un estudio de mercado para conocer el estado de los productos tecno-educativos de interés. Se analizaron todas las características relevantes de los softwares encontrados, como el costo, el sector al que pertenecen (privado, público, institucional), los requerimientos de hardware y las funciones relevantes a la temática principal. Para el desarrollo del software del recurso tecno-educativo para bioseguridad, se utilizó la tecnología de realidad mixta con el objetivo de ofrecer una herramienta que muestre el protocolo correcto para la colocación del EPP. El proceso comenzó con el escaneo en 3D mediante la aplicación del dispositivo WIDAR, que utiliza la tecnología LiDAR (Light Detection And Ranging). Este sistema de medición masiva de posiciones a distancia está basado en un sensor de barrido láser, el cual emite impulsos y registra los entornos en función de la superficie, permitiendo así obtener imágenes tridimensionales (3D) de los objetos reflejados. La primera etapa del desarrollo del software se centró en escanear y producir el modelo 3D del EPP, comenzando con la bata desechable y las gafas protectoras. La persona se colocaba el EPP y se situaba con los brazos extendidos a 45°. Tras el escaneo con la aplicación WIDAR, se obtenía un archivo en formato .fbx, posteriormente ejecutado en el programa Blender para la edición del aspecto del modelo 3D, incluyendo la colocación de un esqueleto para su posterior animación, así como la edición de luces y texturas. En etapas posteriores del desarrollo del software, se espera que los usuarios puedan ver animaciones que muestren paso a paso la colocación del EPP en el entorno virtual. Las evidencias de lo realizado durante la estancia se encuentran en: https://drive.google.com/drive/folders/1PJ3NhzG25mxpVdX2amI-ZLBXx9cKMlI0?usp=sharing

CONCLUSIONES

Durante la estancia de investigación, adquirí conocimientos en el escaneo de objetos y personas para la obtención de modelos 3D, así como en el uso de herramientas pertinentes para su edición. También obtuve un mejor entendimiento de la forma y los pasos necesarios para realizar una revisión sistemática, además de los aspectos que se deben tener en cuenta para su desarrollo. En cuanto al tema de investigación, se espera que tenga un impacto positivo en los tipos de recursos tecno-educativos, ya que en el campo no se han encontrado recursos de este tipo enfocados en los temas de la investigación, ni utilizando la tecnología de realidad mixta en la que se espera desarrollar.

Zuñiga Cruz Amy, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Asesor: Mtra. Inés Tenahua Quitl, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

FACTORES DE RIESGO EN EL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DEL CENTRO ESCOLAR DEL ESTADO DE PUEBLA

FACTORES DE RIESGO EN EL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DEL CENTRO ESCOLAR DEL ESTADO DE PUEBLA

Zuñiga Cruz Amy, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mtra. Inés Tenahua Quitl, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2023) a las enfermedades crónicas también se les conocen como enfermedades no transmisibles (ENT). Normalmente son de larga duración y son consecuencia de hábitos, factores genéticos y ambientales. De acuerdo con cifras de la OMS, las ENT son responsables de 41 millones de muertes cada año; la gran parte de estas muertes se deben a las enfermedades cardiovasculares, representando 17.9 millones de personas, son seguidas por el cáncer, representando 9.3 millones, después las enfermedades respiratorias crónicas con 4.1 millones y finalizando con la diabetes, con 2 millones Actualmente, en la región de las Américas, la Organización Panamericana de la Salud (OPS, 2024) refiere que son 2.2 millones de personas que mueren por ENT antes de cumplir los 70 años. Las personas que corren mayor peligro de desarrollar alguna de estas enfermedades son aquellas que presentan ciertos factores de riesgo. El cual se define como condiciones, conductas, estilos de vida o situaciones que exponen a mayor riesgo de presentar una determinada enfermedad (OMS, 2022). La OMS los clasifica en factores de riesgo comportamentales modificables, metabólicos y ambientales, los primeros incluyen el consumo de alcohol y tabaco, sedentarismo y mala alimentación. En cuanto al consumo del tabaco, este provoca más de 7.2 millones de muertes al año, las cuales incluyen también a aquellas personas que son afectadas por exposición al humo ajeno. Por otro lado, con respecto a la vida sedentaria, se le pueden atribuir unos 1.6 millones de muertes. Con relación a los factores de riesgo metabólicos y ambientales, los metabólicos son aquellos cambios metabólicos que incrementan el riesgo de desarrollar una ENT como lo son la hipertensión arterial, sobrepeso y obesidad, la hiperglucemia e hiperlipidemia. La hipertensión es el principal factor de riesgo metabólico, la cual es considerada responsable de un 19% de las muertes a nivel mundial; los factores ambientales incluyen principalmente la contaminación atmosférica, la cual llega a provocar 6.7 millones de muertes anualmente, y de estas, 5.7 millones se atribuyen a las ENT, como el cáncer de pulmón o la enfermedad pulmonar obstructiva crónica (OMS, 2023). En diversas investigaciones menciona que una gran parte de personal docente y administrativo suele presentar estos factores de riesgo, en su mayoría los comportamentales modificables; entre los que más destacan una mala alimentación, vida sedentaria, obesidad e hiperglucemia lo que puede llevar a la presencia de la ENT y repercutir en su calidad de vida (Domínguez, 2021; Ochoa, 2021; Garcés, 2022). Es importante que las personas conozcan acerca de estos temas, por ello enfermería también se enfoca en la prevención de enfermedades mediante la educación, orientación, promoción de la salud y la detección temprana con la finalidad de mejorar la salud, para que así la población pueda llevar a cabo una vida plena, sana y satisfactoria.

METODOLOGÍA

Para la construcción de este proyecto de investigación se realizó una búsqueda y análisis sobre la variable de estudio: factores de riesgo; dicha búsqueda se efectúo en bases de datos disponibles en la biblioteca virtual de la universidad, así como de instituciones como la OMS, OPS y Secretaría de Salud. Con ésta se elaboró el planteamiento del problema mediante un panorama epidemiológico a nivel mundial, de las Américas y nacional, así como la justificación teórica y disciplinar. Se fundamentó la variable de estudio de estudio y para el desarrollo del estado del arte fueron seleccionados 5 artículos realizados en distintos países (México, Perú y Colombia), los años de referencia de estos fueron uno de 2017, tres de 2021 y uno de 2022. También se llevó a cabo la búsqueda de un instrumento para medir los factores de riesgo encontrándose el método de la OPS/OMS para la vigilancia de los factores de riesgo de las enfermedades no transmisibles (STEPS). Herramienta recomendada por la OPS/OMS para la vigilancia de las ENT y sus factores. La cual se estudiará en otro momento para darle continuidad al proyecto para el diseño de la metodología. Finalmente, se formuló el objetivo de la investigación que es: Identificar los factores de riesgo del personal docente y administrativo del Centro Escolar del Estado de Puebla.

CONCLUSIONES

Durante la estancia se logró el desarrollo de habilidades acerca de la metodología de la investigación y el desarrollo de esta, así como la adquisición de conocimientos acerca de los factores de riesgo que predominan en el personal docente; lo cual, permite ampliar el panorama de conocimiento que se tiene sobre esta variable, para que así enfermería pueda intervenir de una mejor manera en la educación sobre los factores de riesgo, pero sobre todo en la prevención de enfermedades desencadenadas. Es debido a ello que se llevó a cabo un planteamiento del problema, elaboración de un marco conceptual, estado del arte y desarrollo de objetivo de investigación, para que de esta manera se le de seguimiento al proceso de investigación y así, saber de qué manera intervenir con la población que se encuentre en riesgo.

Zúñiga Cueva Angela Jazania, Universidad de Guadalajara

Asesor: Dr. Pavel Roel Gutiérrez Sandoval, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

EMPODERAMIENTO FEMENINO A TRAVÉS DEL DISEÑO DE MODAS CON EL FILM ¨EL PODER DE LA MODA¨ DE JOCELYN MOORHOUSE.

EMPODERAMIENTO FEMENINO A TRAVÉS DEL DISEÑO DE MODAS CON EL FILM ¨EL PODER DE LA MODA¨ DE JOCELYN MOORHOUSE.

Zúñiga Cueva Angela Jazania, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Pavel Roel Gutiérrez Sandoval, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Antecedentes La moda ha sido históricamente un medio a través del cual las mujeres pueden expresar su individualidad y libertad. El diseño de moda no solo crea prendas, sino que también refleja y moldea las influencias culturales y sociales de una época (Craik, 1994). El empoderamiento femenino implica la adquisición de poder en varios aspectos de la vida, permitiendo a las mujeres tomar decisiones y ejercer control sobre sus propios destinos (Kabeer, 1999). En este contexto, la moda puede ser vista como una herramienta que impulsa la expresión personal y la transformación social, rompiendo con estereotipos de belleza y roles de género tradicionales (Entwistle, 2000). Marco Teórico El análisis transaccional de Eric Berne proporciona un marco teórico para entender las interacciones humanas y sus implicaciones emocionales. Según Berne, las personas operan desde tres estados del yo: el Padre, el Adulto y el Niño (Berne, 1961). Estos estados influyen en cómo las personas se comunican y responden a su entorno. Aplicar este marco a la película permite analizar cómo los personajes evolucionan emocionalmente y cómo la moda actúa como un catalizador de cambio.

METODOLOGÍA

Se realizó un análisis detallado de la película "El poder de la moda" de Jocelyn Moorhouse utilizando el enfoque del análisis transaccional para evaluar las interacciones y los cambios en los estados del yo de los personajes. La metodología combina técnicas cualitativas y cuantitativas para ofrecer una visión completa del impacto del diseño de moda en el empoderamiento femenino. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA 1. Análisis de Contenido: Se examinaron los diálogos y las interacciones de los personajes para identificar los estados del yo y cómo estos evolucionan a lo largo de la trama. 2. Observación Participante: Se observó cómo la protagonista, Kate, utiliza la moda como un medio de expresión personal y cómo esto impacta su relación con otros personajes y su entorno. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA 1. Cuantificación de Escenas: Se cuantificaron las escenas donde la moda juega un papel central en la narrativa, evaluando la frecuencia y el contexto de estas interacciones. 2. Evaluación de Cambios en los Estados del Yo: Se midieron los cambios en los estados del yo de los personajes principales a lo largo de la película, utilizando una escala de observación predefinida. ANÁLISIS TRANSACCIONAL DE ERIC BERNE El análisis transaccional se centró en las interacciones entre los personajes principales: Kate, Teddy y Molly. A través de este análisis, se identificaron las transacciones a nivel psicológico y cómo estas influenciaron la evolución de los estados del yo de los personajes. ANÁLISIS DE PERSONAJES Kate: Inicialmente en un estado del yo Niño adaptado sumiso, Kate huye de su pueblo después de ser desacreditada. Su regreso la encuentra en un estado Niño adaptado rebelde con sed de venganza. A medida que la trama avanza, Kate transita a un estado Adulto, perdonando a quienes la lastimaron y utilizando la moda como medio de reconciliación y empoderamiento. Teddy: Comienza en un estado del yo Adulto, pero al enamorarse de Kate, transita a un estado Niño libre, permitiéndose expresar sus emociones de manera más abierta y auténtica. Molly: La madre de Kate inicia con un estado del yo Padre crítico, juzgando duramente a su hija. A lo largo de la película, Molly evoluciona a un estado Padre nutritivo, apoyando y reconociendo el talento de Kate en el diseño de moda. ESTUDIOS CINEMATOGRÁFICOS Y FICHAS FILMOGRÁFICAS Película: El poder de la moda (The Dressmaker) Directora: Jocelyn Moorhouse Año: 2015 Protagonistas: Kate Winslet (Tilly Dunnage), Liam Hemsworth (Teddy McSwiney), Judy Davis (Molly Dunnage) Sinopsis: Tilly Dunnage, una modista australiana que triunfa en París, regresa a su pueblo natal donde fue exiliada injustamente. A través de su talento en la moda, transforma su entorno y se reconcilia con su madre enferma, cambiando la percepción de la comunidad hacia ella y empoderándose en el proceso. RESULTADOS El análisis reveló que la moda fue una herramienta poderosa para el empoderamiento de Kate. A través del diseño y la confección de prendas, Kate no solo recuperó su autoestima, sino que también cambió la dinámica de su relación con los habitantes del pueblo. La moda permitió a Kate expresar su individualidad y transformar la percepción que otros tenían de ella, demostrando que el diseño de moda puede ser un medio efectivo de empoderamiento personal y social. ESCENAS CLAVE 1. Desfile de Moda en el Pueblo: Kate organiza un desfile de moda que desafía las normas locales y muestra su talento, ganando la admiración y el respeto de la comunidad. 2. Reconciliación con Molly: A través del diseño de vestidos para su madre, Kate y Molly logran superar sus diferencias, fortaleciendo su relación.

CONCLUSIONES

El filme "El poder de la moda" demuestra cómo el diseño de moda puede ser utilizado como una herramienta de empoderamiento femenino, permitiendo a las mujeres expresar su individualidad y superar estereotipos. A través del análisis transaccional, se observó una evolución significativa en los estados del yo de los personajes, destacando la capacidad de la moda para influir en la autoexpresión y la transformación personal. Este estudio sugiere que la moda tiene el potencial de ser una fuerza poderosa para el cambio social y el empoderamiento de las mujeres. DISCUSIÓN DE RESULTADOS Los resultados apoyan la idea de que la moda puede ser una herramienta poderosa para el empoderamiento femenino (Entwistle, 2000). El uso del análisis transaccional permitió observar cómo las interacciones y los cambios en los estados del yo de los personajes facilitaron el empoderamiento de Kate y su reconciliación con su entorno. Estos hallazgos sugieren que el diseño de moda no solo tiene un impacto estético, sino también profundo en la autoexpresión y el bienestar emocional (Craik, 1994).

Zuñiga Garcia Karla Odette, Instituto Tecnológico de Jiquilpan

Asesor: Dra. Dioselina Alvarez Bernal, Instituto Politécnico Nacional

FITORREMEDIACION DE AGUAS RESIDUALES CON UN HUMEDAL ARTIFICIAL FLOTANTE

FITORREMEDIACION DE AGUAS RESIDUALES CON UN HUMEDAL ARTIFICIAL FLOTANTE

González González Sandra Guadalupe, Instituto Tecnológico de Jiquilpan. Zuñiga Garcia Karla Odette, Instituto Tecnológico de Jiquilpan. Asesor: Dra. Dioselina Alvarez Bernal, Instituto Politécnico Nacional

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El agua es esencial para la vida, pero solo la mitad de la población mundial tiene acceso diario a agua potable. Factores naturales y antropogénicos, como las sequías y el crecimiento poblacional, afectan su disponibilidad. En México, se prevé que solo Tabasco y Chiapas tendrán suficiente agua para 2025. La agricultura consume el 62.5% del agua en México. La escasez se intensifica con la creciente demanda y las sequías, lo que hace del tratamiento de aguas residuales una opción crucial. Actualmente, el 80% de estas aguas se vierten sin tratar, contaminando suelos y recursos hídricos. La fitorremediación se propone como solución, usando plantas para eliminar contaminantes. En la región de la Ciénega, en Michoacán, se investigan especies vegetales para optimizar la remoción de contaminantes mediante balsas flotantes, ofreciendo una solución sostenible para mejorar la calidad del agua y el manejo ambiental.

METODOLOGÍA

Para crear balsas flotantes, se realizó una investigación sobre plantas adecuadas, fitorremediación y materiales resistentes a la contaminación, que fueran flotantes y estéticamente duraderos. Las plantas seleccionadas Anthurium spp y Agapanthus spp se compraron en invernaderos, y Tagetes erecta se germinó en laboratorio. Desinfección de semillas: Se prepararon soluciones de etanol y hipoclorito de sodio al 10% para desinfectar las semillas. También se esterilizaron las cajas Petri, el papel filtro y el agua destilada para controlar la microbiología durante la germinación. Germinación en cajas Petri: Diez semillas de Tagetes erecta se colocaron en cinco cajas Petri después de desinfectarlas. Se usó papel filtro humedecido con agua estéril. Las semillas se colocaron uniformemente y se envolvieron en papel aluminio. Se monitorearon diariamente para registrar el crecimiento. Control de hongos: Se observó crecimiento de hongos que afectaban las semillas, por lo que se repitió el proceso en condiciones estériles, triplicando las pruebas para datos fiables. Germinación en sustrato PEAT MOST: Se realizó una segunda germinación en sustrato en dos semilleros con 168 semillas, desinfectadas y plantadas a un centímetro de profundidad. Se monitorearon y regaron diariamente, con exposición al sol y aire para mejorar su resistencia. Análisis de germinación: Se evaluó el porcentaje de germinación cada siete días. Las germinaciones en Peat most crecieron rápidamente, pero algunas plantas murieron por exceso de sol. En cajas Petri, el crecimiento se detuvo por hongos. Diseño de balsas flotantes: Se crearon ocho prototipos con distintos materiales: - Botellas recicladas: Estructura con botellas, mangueras y cinchos, pintadas sin plomo, con malla para plantas. - Carrizo: Recolectado en Jiquilpan, barnizado y unido con cáñamo, con malla y sustrato. - Flotadores de espuma: Formados en un círculo, forrados con malla. - Poliestireno: Placas con malla y recipientes perforados, demostraron firmeza. - Carrizo pequeño: Con canastilla plástica, limitado en resistencia de peso. - Bambú: Barnizado, con marco rectangular y malla, destacó por capacidad y estética. Estos prototipos son un paso importante para implementar balsas flotantes, aunque necesitan mejoras en diseño y funcionalidad.

CONCLUSIONES

Durante la germinación y crecimiento de Tagetes erecta, se identificaron varios factores que afectaban su desarrollo. En las cajas Petri, la temperatura y humedad favorecieron el rápido crecimiento de hongos, superando el desarrollo de las semillas y causando su muerte prematura. Se intentó una segunda germinación en un ambiente estéril con temperatura controlada, pero aunque los hongos proliferaron más lentamente, las raíces de las semillas eran demasiado delgadas y se marchitaban al salir del entorno controlado. Esto llevó a la conclusión de que este método no era viable. Determinación del Porcentaje de Germinación: - Primera Germinación (24/06/24): Se usaron 5 cajas Petri con 10 semillas cada una. A los 7 días, germinó un 64%, disminuyendo a 32% a los 14 días debido a una exposición excesiva al sol. Al día 21, se trasplantaron 16 semillas germinadas, pero murieron al día siguiente. Los hongos aparecieron por exceso de agua desde el día 10. - Segunda Germinación (03/07/24): Se utilizaron 3 cajas Petri con 10 semillas cada una. A los 7 días, germinó un 30% y un 33.33% a los 14 días, sin cambios posteriores. Los hongos cubrieron completamente las plantas a los 16 días debido a la humedad. - Germinación en Sustrato: Comenzó el 24/06/24 con 168 semillas. Este método fue más manejable, requiriendo solo sol y riegos constantes. Los porcentajes de germinación fueron 34.52% a los 7 días, 50% a los 14 días, 44% a los 21 días, y 43.45% a los 28 días. Se concluyó que el mejor método para germinar las semillas es en semilleros con sustrato. Pruebas de Flotabilidad de Prototipos: Se realizaron pruebas de flotabilidad de los prototipos en agua contaminada, mostrando buena estética, flotabilidad, resistencia al agua contaminada y firmeza. Sin embargo, se identificaron áreas de mejora, como seleccionar materiales de tamaño uniforme para mejorar la estética, cortar la malla con precisión, usar otro tipo de hilo para amarres, y considerar cinchos para mayor firmeza. Además, se sugirió mejorar la estructura con materiales que proporcionen mayor solidez a la base, como en el caso de los flotadores.

Zuñiga Hernandez Edher Lorenzo, Universidad Autónoma de Tamaulipas

Asesor: Dr. Mario Alberto Morales Rodríguez, Universidad Autónoma de Tamaulipas

ERGONOMíA EN DISPOSITIVOS DE ASISTENCIA PERSONAL PARA EL CUIDADO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD FíSICA MOTRIZ.

ERGONOMíA EN DISPOSITIVOS DE ASISTENCIA PERSONAL PARA EL CUIDADO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD FíSICA MOTRIZ.

Zuñiga Hernandez Edher Lorenzo, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Mario Alberto Morales Rodríguez, Universidad Autónoma de Tamaulipas

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El uso de dispositivos de asistencia es indispensable para usuarios que requieren movilidad a pesar de contar con alguna fisica motriz, y la ergonomia interviene ya que ayuda a prevenir lesiones relacionadas con el uso de los dispositivos de asistencia, como trastornos musculoesqueléticos, que pueden resultar posturas incomodad, movimientos repetitivos o esfuerzos excesivos. Al adaptar un diseño ergonómico se pueden reducir los riesgos. La agenda 2030 tambien busca el bienestar del ser humano, ya que aqui participa sus siguientes objetivos: ODS 3: Salud y bienestar. ODS 9: Industria, innovación e infraestructura. ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles.

METODOLOGÍA

Para llevar a cabo la siguiente investigación se investiga en distintos buscadores de información confiable, tesis, repositorios (de México, España, Chile y Perú), métodos de evaluación como el RULA, NIOSH y Fuerzas para evaluar la ergonomía de los dispositivos de asistencia y calcular su nivel de riesgo. Investigar los antecedentes, la historia, alcances y componentes de los dispositivos de asistencia, para después evaluar cada uno de los dispositivos de asistencia para calcular su índice de riesgo.

CONCLUSIONES

En conclusión, la ergonomía es esencial y cumple su función en alguno de los objetivos de la agenda 2030, conlleva en innovar y promover el bienestar de las personas, y también crear una comunidad inclusiva, segura y sostenible, ya que al implementar un diseño ergonómico ayuda a mejorar los dispositivos de asistencia para que el dispositivo sea adaptado al usuario y al entorno, la ergonomía no solo se centra en la comodidad, también se enfoca en la seguridad y satisfacción del usuario.

Zuñiga Lopez Yazmin Alexandra, Instituto Tecnológico de Tepic

Asesor: Mg. Diana Marcela Cuesta Parra, Fundación Universidad de América

OPTIMIZACIÓN DEL PROCESO DE BIOTRANSFORMACIÓN DE LODOS UTILIZANDO LARVAS DE MOSCA SOLDADO NEGRO Y SU PROSPECTIVA EN LA PRODUCCIÓN DE ABONOS Y BIOCOMBUSTIBLES. IIQ-005-2024”.

OPTIMIZACIÓN DEL PROCESO DE BIOTRANSFORMACIÓN DE LODOS UTILIZANDO LARVAS DE MOSCA SOLDADO NEGRO Y SU PROSPECTIVA EN LA PRODUCCIÓN DE ABONOS Y BIOCOMBUSTIBLES. IIQ-005-2024”.

Benitez Sanchez Guadalupe Karina, Universidad Tecnológica de Tecamachalco. Lopez Briseño Melina Daniela, Instituto Tecnológico de Tepic. Zuñiga Lopez Yazmin Alexandra, Instituto Tecnológico de Tepic. Asesor: Mg. Diana Marcela Cuesta Parra, Fundación Universidad de América

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente en el laboratorio de Gestión y Sostenibilidad Ambiental se ha comenzado a explorar el estudio de la biotransformación de la pulpa de café utilizando larvas de mosca soldado negro (Hermetia illucens). La pulpa de café, el principal residuo del proceso húmedo del café, tiene un manejo inadecuado que provoca la acidificación del agua y del suelo. A pesar de que la pulpa contiene carbohidratos, proteínas y fibra, ideales para la alimentación animal, su aprovechamiento es limitado debido a la presencia de sustancias como polifenoles y cafeína. Por ello, es necesario establecer métodos efectivos para la detoxificación de estos compuestos y evaluar el efecto de la pulpa detoxificada en el crecimiento de las larvas de mosca soldado negro (Hermetia illucens) y en la producción de harina de larva, contribuyendo así a una gestión adecuada de residuos y a la obtención de productos de valor agregado.

METODOLOGÍA

La metodología se dividió en diferentes fases: Búsqueda bibliográfica y acondicionamiento de las larvas: Se realizó una revisión exhaustiva de la literatura científica sobre la cría y alimentación de Hermetia illucens, teniendo como sustrato la pulpa de café. Los huevos de Hermetia illucens fueron obtenidos y eclosionaron bajo condiciones controladas de temperatura y humedad. Experimento de alimentación y bioconversión: Las larvas se agruparon en 4 tratamientos con una densidad larvaria de 30 larvas por recipiente dando en total 16 Recipientes de los cuales fueron separados en 4 tratamientos. Cada tres días, se realizó la adición del sustrato en dónde se le suministraba una tasa de alimentación del tratamiento 1 con 222.2 Ww/larva*día, en el tratamiento 2 con 444.4 Ww/larva*día, en el tratamiento 3 con 666.6 Ww/larva*día y en el tratamiento 4 con 777.7 Ww/larva*día, en la cual la alimentación consistió en pulpa de café molida. Se realizaron pruebas de humedad y ceniza, conteo, lavado, pesado y medición de las larvas hasta el día 15 del experimento. Se calcularon la densidad larvaria y la cantidad de sustrato necesario para cada tratamiento. Monitoreo y análisis de sustrato: Además, se midió la humedad y cenizas del sustrato cada tres días para monitorear su composición. Sacrificio y análisis de las larvas: Al finalizar el experimento, las larvas fueron sacrificadas mediante congelación rápida. Posteriormente, se determinó el contenido de humedad y cenizas de las larvas, así como su contenido de grasa utilizando el método Soxhlet.

CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos sobre la biotransformación de residuos orgánicos utilizando larvas de Hermetia illucens. El experimento permitió evaluar la eficacia de la pulpa de café como sustrato para la cría de larvas, Finalmente, se propone que la biotransformación de pulpa de café mediante larvas de Hermetia illucens no solo reduce el impacto ambiental de estos residuos hasta en un %, sino que también genera productos de valor agregado como abonos orgánicos, fuentes de alimentación animal y potenciales biocombustibles. Durante el proyecto, se logró una reducción del 70% en la masa de residuos, y la eficiencia de bioconversión fue del 25%, lo cual indica que una cuarta parte de la pulpa de café se transformó en biomasa de larvas útil para diversos fines.. Estos resultados sientan las bases para futuros estudios orientados a optimizar el proceso de bioconversión y explorar aplicaciones comerciales de los productos obtenidos a partir de la economía circular.

Zuñiga Mejia Michelle, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo

Asesor: Mg. Ivanhoe Rozo Rojas, Universidad Católica de Colombia

ANáLISIS DE LA CAPACIDAD DE PROCESOS MEDIANTE LA APLICACIóN DEL CICLO DMAIC PARA DETERMINACIóN DE MEJORAS EN ORGANIZACIONES COLOMBIANAS. CASO SECTOR ALIMENTOS Y EDUCACIóN

ANáLISIS DE LA CAPACIDAD DE PROCESOS MEDIANTE LA APLICACIóN DEL CICLO DMAIC PARA DETERMINACIóN DE MEJORAS EN ORGANIZACIONES COLOMBIANAS. CASO SECTOR ALIMENTOS Y EDUCACIóN

Zuñiga Mejia Michelle, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Asesor: Mg. Ivanhoe Rozo Rojas, Universidad Católica de Colombia

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La medición de la capacidad de los procesos es una métrica en la gestión y control de la calidad para evaluar la variabilidad y la tendencia central de una característica específica, comparando las especificaciones de diseño para verificar su adecuación, asegurando la calidad del producto y la satisfacción del cliente. Es así como las organizaciones de cualquier sector económico deberían emplear métodos estadísticos que les permitan garantizar el cumplimiento de las especificaciones establecidas por las partes de interés. En específico, se seleccionaron dos casos de los sectores alimenticio y educativo para evaluar la capacidad de sus procesos a través de variables críticas que permitieran comparar su desempeño con relación a la metodología Lean Six Sigma.

METODOLOGÍA

Presentar los resultados del análisis de la capacidad de procesos en dos organizaciones colombianas de los sectores Alimentos y Educación aplicando el ciclo DMAIC de la metodología lean six sigma. Para ello, se empleó el ciclo DMAIC en las 4 primeras etapas (Definir, Medir, Analizar y Mejorar), sustentado en un enfoque cuantitativo basado en la ISO 10017 en lo relacionado con el análisis de la capacidad de procesos. Se utilizaron dos casos empresariales colombianos consideradas en grandes empresas de los sectores de Alimentos y Educación ubicados en la ciudad de Bogotá.

CONCLUSIONES

La medición de la capacidad de procesos se realizó empleando atributos o variables, en las que se obtuvo como resultado que para servicios y productos es conveniente identificar el requisito crítico para la calidad y proceder con la medición. Se identifica que existe una brecha potencial de mejoramiento en los procesos analizados y que se puede gestionar con eventos Kaizen. De igual manera, se prevé que las organizaciones analizadas deben fortalecer las capacidades de las personas en análisis estadístico de procesos para reforzar estrategias de mejoramiento continuo.

Zuñiga Preciado Sergio Antonio, Universidad Autónoma de Sinaloa

Asesor: Dra. Mónica Liiliana Rivera Obregón, Universidad Autónoma de Sinaloa

IMPLEMENTACION DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO UNA ESTRATEGIA SOSTENIBLE FINANCIERAMENTE PARA INVERSIONISTAS EN EL MARCO DE LAS APLICACIONES DIGITALES. CASO DE ESTUDIO: LAS BRISAS,GUASAVE, SINALOA, EDADES 20 A 35 AÑOS

IMPLEMENTACION DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO UNA ESTRATEGIA SOSTENIBLE FINANCIERAMENTE PARA INVERSIONISTAS EN EL MARCO DE LAS APLICACIONES DIGITALES. CASO DE ESTUDIO: LAS BRISAS,GUASAVE, SINALOA, EDADES 20 A 35 AÑOS

Zuñiga Preciado Sergio Antonio, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dra. Mónica Liiliana Rivera Obregón, Universidad Autónoma de Sinaloa

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El trading como método sostenible para crecer su dinero en forma rápida, pero con riesgos mínimos, el trading ha sido una herramienta de la cual hoy en día muchos estudiantes lo utilizan como una forma de trabajo fuera del horario escolar por lo cual si se miden los intervalos de uso de esta estrategia pueden observar el gran crecimiento en los últimos 5 años. La investigación sobre las plataformas digitales es muy interesante dado a investigar profundamente una evolución financiera durante los últimos 5 años y es una forma útil para tomar una decisión trascendente en la vida de un joven con ganas de emprender a una corta o mediana edad hasta para un adulto sería una manera estratégica para evolucionar y poder crecer en el aspecto económico y administrativo porque estas administrando tu dinero solo y estas emprendiendo de una forma práctica y efectiva como un trabajo normal pero con un crecimiento personal y económico mucho mejor que lo tradicional (Alfredo, 2023). Por lo antes mencionado la interrogante de esta investigación es ¿Cómo implementar las plataformas de Inteligencia Artificial como estrategia para el crecimiento financiero sostenible en jóvenes emprendedores?

METODOLOGÍA

Este proyecto desarrollo el método mixto para tener una mejor manera de promover la información que trae el tema, tener diferentes maneras de que entiendan la información tanto cualitativa como cuantitativa de las cuales está dando desarrollo esta tesis, es muy imposible resaltar que el método mixto es uno de lo más completos para las investigaciones hoy en día dado a que es el más completo. En este caso se utilizó un cuestionario mixto en el cual varia la información cualitativa y cuantitativa las cuales nos serán de mucha utilidad el cual se aplicara mediante un escenario virtual ya que las preguntas serán enviadas por medios de comunicación como el WhatsApp.

CONCLUSIONES

Aquí se presenta un análisis que considera tanto las oportunidades como los riesgos inherentes a esta modalidad. Educación y Capacitación: La primera consideración crucial para implementar el trading como una estrategia sostenible implica la educación y capacitación de los jóvenes emprendedores en finanzas y trading. La comprensión de los mercados financieros, junto con una educación sólida sobre las herramientas y algoritmos de IA, es esencial para minimizar riesgos y tomar decisiones informadas. Plataformas de IA robustas y accesibles: Utilizar plataformas que integren IA para analizar tendencias del mercado y proporcionar recomendaciones puede ayudar a optimizar las decisiones de trading. Estas plataformas deben ser seleccionadas cuidadosamente para asegurar que son confiables, transparentes en sus operaciones, y que ofrecen la seguridad necesaria para operar. Gestión de Riesgos: Aunque el trading puede ser lucrativo, también conlleva riesgos significativos, especialmente en mercados volátiles. La implementación de estrategias de gestión de riesgos, como la diversificación de inversiones, el uso de órdenes de stop-loss, y la inversión solo de capital de riesgo, son fundamentales para proteger las finanzas de los jóvenes emprendedores. Regulaciones y Cumplimiento: Es fundamental adherirse a las regulaciones financieras locales e internacionales que rigen el trading y el uso de IA en las finanzas. Esto no solo asegura la legalidad de las operaciones sino que también protege contra posibles fraudes y malas prácticas. Sostenibilidad a Largo Plazo: Para que el trading sea una estrategia de crecimiento financiero sostenible, los jóvenes deben enfocarse en metas a largo plazo en lugar de ganancias rápidas y especulativas. Esto incluye el desarrollo de habilidades de paciencia y disciplina financiera. Para implementar las plataformas de IA como una estrategia efectiva para el crecimiento financiero de jóvenes emprendedores, se debe fomentar un enfoque educativo que enfatice la formación financiera sólida, el uso ético y responsable de la tecnología, y la implementación de prácticas de gestión de riesgos rigurosas. Además, debería incentivarse la colaboración entre entidades educativas, tecnológicas y financieras para crear un ecosistema que apoye a los jóvenes en sus esfuerzos de trading, asegurando así que esta actividad no solo sea rentable sino también sostenible y segura.

Zuñiga Ramirez Viana Elizabeth, Universidad Vizcaya de las Américas

Asesor: Mg. Cristian Fernan Muñoz Muñoz, Corporación Universitaria Minuto de Dios

RELACIóN DEL ACOSO ESCOLAR Y LA SALUD MENTAL: UNA REVISIóN BIBLIOGRáFICA EN LATINOAMéRICA

RELACIóN DEL ACOSO ESCOLAR Y LA SALUD MENTAL: UNA REVISIóN BIBLIOGRáFICA EN LATINOAMéRICA

Sanchez Blanco Yarely Guadalupe, Universidad Vizcaya de las Américas. Valenzuela Amavizca Danya Maria, Universidad Vizcaya de las Américas. Zuñiga Ramirez Viana Elizabeth, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Cristian Fernan Muñoz Muñoz, Corporación Universitaria Minuto de Dios

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El acoso escolar, conocido también como bullying, es un fenómeno que afecta a millones de estudiantes en todo el mundo y se ha identificado como una problemática significativa en los países de Latinoamérica. Este tipo de acoso puede manifestarse de diversas formas, tales como agresión física, verbal, psicológica o cibernética, y tiene el potencial de generar graves consecuencias en la salud mental de quienes lo padecen. La relación entre el acoso escolar y la salud mental es un área de creciente interés para los investigadores, ya que las experiencias negativas durante la infancia y adolescencia pueden llevar a problemas emocionales y psicológicos a largo plazo, incluyendo ansiedad, depresión y trastornos de estrés postraumático. En este contexto, es fundamental realizar una revisión bibliográfica exhaustiva que permita identificar y comprender cómo el acoso escolar impacta la salud mental de los estudiantes en países de Latinoamérica. Este análisis no solo proporcionará una visión integral de la situación actual, sino que también permitirá identificar posibles diferencias y similitudes entre los distintos países de la región, facilitando la creación de estrategias de intervención más efectivas y adaptadas a las realidades locales.

METODOLOGÍA

El acoso escolar, conocido también como bullying, es un fenómeno que afecta a millones de estudiantes en todo el mundo y se ha identificado como una problemática significativa en los países de Latinoamérica. La presente investigación tiene como objetivo identificar la relación entre el acoso escolar en la salud en mental en países de Latinoamérica mediante la revisión bibliográfica. Para la realización de la investigación se ha utilizado una revisión bibliográfica de 16 artículos, con criterios de inclusión: países de Latinoamérica, artículos en español, artículos científicos no superiores a 5 años, se ha utilizado como criterio de exclusión: tesis de grado, libros sobre la temática, artículos en idiomas diferentes al español. Dichos artículos fueron consultados en bases de datos de Scopus, Redalyc, Scielo, Google académico.

CONCLUSIONES

Se realizó una investigación la cual trata sobre el acoso escolar conocido como bullying y como este ocasiona afectaciones en la salud mental. Nos basamos en artículos de Latinoamérica los cuales hablan sobre como es un problema grande, el cual enfrentan miles de estudiantes y ¿qué es el bullying?, se entiende como el maltrato entre estudiantes, cuando se presenta violencia física o mental de un individuo o un grupo hacia una persona de su mismo entorno, que no es capaz de defenderse, puede dejar secuelas de por vida en su desarrollo personal y social. Los participantes en el acoso escolar se pueden clasificar en cuatro categorías las cuales son el agresor (bully), víctima, víctima-agresor, y el neutro (compañero no implicado en el fenómeno de acoso). Lo que más se presenta cuando un estudiante esta pasando o sufriendo algún tipo de bullying o acoso son suicidios, cuadros de ansiedad y depresión por lo que Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) en el 2020 reportó 1 069 301 muertes por suicidio, de las cuales 78118 fueron por lesiones autoinfligidas, lo que representan un 0.7 de las muertas, con tasa de suicido de 6.2 por cada 100 000 habitantes, estas cifras superan las reportadas del 2019 de 5.6. Se mencionaba que el suicidio, los cuadros de ansiedad y la depresión en los estudiantes se puede prevenir si se detecta a tiempo que el estudiante está pasando por un problema en la institución, el bullying se asocia mayormente en que existen problemas en el ámbito familiar, esta acción puede afectar a todos los involucrados, no sólo a los participantes, sino también al entorno más amplio como lo es a los padres, a las familias, en la escuela y a la comunidad en general. El 71% de los victimarios poseen dificultades en el manejo de sus emociones, principalmente el enojo, la incomodidad o la tristeza. Por parte de las víctimas, surgieron cifras significativas de percepción de injusticias (71%) y miedo (89%). El 89% de los victimarios mencionaron que ellos intimidan o burlan a sus compañeros porque lo merecen, se lo buscan o porque consideran que tienen poca tolerancia a las bromas y deben de aprender. El 100% de las victimas consideró que no tienen responsabilidad alguna en el hecho de ser agredidos. Hay que tener en cuenta que el acoso escolar puede tener efectos severos en la salud mental y el desarrollo socioemocional de los jóvenes, generando patologías de la personalidad o del ánimo que pueden perdurar hasta la vida adulta. Por ello es muy importante cuidar nuestra salud mental para estar bien con uno mismo y para que se lleve a cabo podemos consultar con nuestra psicóloga de confianza, realizar actividades de autocuidado. Hay que mantenernos informados sobre el tema, porque el acoso escolar no es cualquier cosa, es complejo de igual manera es importante saber manejar de manera adecuada y llevar acabo distintas dinámicas y utilizar diferentes herramientas para poder sobrellevar este problema llamado bullying y evitar que lo que diferentes alumnos llaman juego se convierta en tragedia.

Zuñiga Riestra Jacqueline, Universidad de Guadalajara

Asesor: Dr. Francisco Joel Cervantes Lozano, Universidad de Guadalajara

ANÁLISIS POLARIMÉTRICO DE CÉLULAS HELA POR MEDIO DE UNA CÁMARA PIXELADA.

ANÁLISIS POLARIMÉTRICO DE CÉLULAS HELA POR MEDIO DE UNA CÁMARA PIXELADA.

Zuñiga Riestra Jacqueline, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Francisco Joel Cervantes Lozano, Universidad de Guadalajara

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Realizar un estudio de cambios en las estructuras de células Hela por medio de sistema polarimétrico que contiene una cámara pixelada para observar cambios en su comportamiento cuando las células son inducidas mediante el fenómeno de difusión pasiva (osmosis).

METODOLOGÍA

Para el análisis polarimétrico de las células HeLa se incluye lo siguiente: 1. Preparación de la Muestra: Las células HeLa se cultivan y se preparan en un portaobjetos, cuyo se coloca en una placa para medir actividad electrofisiológica para su observación microscópica. 2. Aplicación de Soluciones: Se aplican soluciones hipotónicas, isotónicas e hipertónicas a las células en intervalos regulares para observar los cambios físicos debido a la ósmosis. 3. Iluminación y Polarización: La muestra se ilumina con luz polarizada, utilizando un polarizador antes de que la luz llegue a la muestra. 4. Captura de Imágenes: La cámara pixelada Kiralux CS505MUP equipada con un analizador polarimétrico captura múltiples imágenes de la muestra bajo diferentes condiciones de polarización y en distintos intervalos de tiempo. 5. Procesamiento de Datos: Las imágenes se procesan para extraer información sobre la polarización en cada píxel, determinando parámetros como el ángulo de polarización y el grado de polarización. 6. Interpretación de Resultados: Los datos polarimétricos se utilizan para inferir propiedades estructurales y ópticas de las células HeLa, así como los cambios físicos inducidos por las diferentes soluciones.

CONCLUSIONES

La metodología como ya se mencionó consistió en aplicar las soluciones ya mencionadas para poder ver el efecto deseado en las células HeLa, y se tomó una grabación con la cámara sensible a la polarización, a continuación, se describe el proceso: Se aplico las soluciones en la siguiente secuencia: isotónica-hipotónica- isotónica-hipertónica durante intervalos de 0 a 35 segundos y un rango de 120 a 480 frames entre cada una de ellas, se observó lo siguiente: T=0 s: Las células HeLa se observaron con su forma y tamaño típicos. La polarización de la luz mostró un patrón uniforme en la mayoría de las células. T=10 s: Se inyectó solución hipotónica, observando una ligera hinchazón en las células, con un cambio sutil en el ángulo de polarización. El grado de polarización mostró variaciones menores. T=15 s: Las células continuaron hinchándose, y los cambios en el ángulo de polarización se volvieron más pronunciados. El retardo óptico indicó una mayor acumulación de agua en las células. Después, algunas células comenzaron a mostrar signos de lisis. La polarización de la luz reveló patrones irregulares, y el grado de polarización disminuye en áreas donde las células se han roto. T=20 s: Se inyectó solución isotónica, causando que las células no tuvieran cambios apreciables, confirmando que la solución no induce variaciones osmóticas. T=25 s: Se observó una ligera contracción en las células, con cambios mínimos en el ángulo de polarización. El grado de polarización mostró una leve disminución. T=30 s: Las células continuaron contrayéndose, y los cambios en el ángulo de polarización se volvieron más evidentes. El retardo óptico sugiere una pérdida de agua en las células. Después, las células mostraron una contracción significativa, con patrones irregulares de polarización de la luz. El grado de polarización disminuye considerablemente en las áreas donde las células se han encogido. T=35 s: Se perdió el cultivo celular. Los resultados obtenidos confirman la efectividad del análisis polarimétrico para detectar cambios osmóticos en las células HeLa. La cámara Kiralux CS505MUP demostró su potencial al capturar y analizar imágenes polarimétricas con alta precisión. Las diferencias observadas entre las soluciones hipotónica, isotónica e hipertónica proporcionaron información sobre la respuesta celular a diferentes condiciones osmóticas, contribuyendo a una mejor comprensión de la dinámica celular. Cabe mencionar que las imágenes obtenidas fueron editadas mediante MATLAB. En conclusion, Este trabajo confirma la capacidad del análisis polarimétrico para detectar y medir cambios osmóticos, proporcionando información valiosa sobre la dinámica interna y la respuesta a diferentes condiciones. La alta resolución y sensibilidad de la cámara pixelada permitieron capturar imágenes detalladas y precisas, facilitando un análisis cuantitativo de los parámetros polarimétricos. El procesamiento de las imágenes mediante MATLAB fue crucial para extraer e interpretar los datos, ya que sin esto no hubiera sido posible realizar la observación ni obtener el resultado deseado. Se espera que se amplíe este trabajo para futuras investigaciones, ya que, los hallazgos de este estudio no solo mejoran nuestra comprensión de la dinámica celular, sino que también destacan el potencial de la polarimetría para aplicaciones en diagnóstico biomédico, investigación celular y desarrollo de fármacos.

Zuñiga Romo Melissa, Universidad Autónoma de Occidente

Asesor: Dr. Antonio Luna Gonzalez, Instituto Politécnico Nacional

AISLAMIENTO Y CARACTERIZACIóN DE BACTERIAS BENEFICAS AISLADAS DEL SUELO AGRíCOLA

AISLAMIENTO Y CARACTERIZACIóN DE BACTERIAS BENEFICAS AISLADAS DEL SUELO AGRíCOLA

Zuñiga Romo Melissa, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dr. Antonio Luna Gonzalez, Instituto Politécnico Nacional

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La agricultura moderna enfrenta desafíos significativos debido al uso intensivo de productos químicos como fertilizantes y pesticidas. Estos productos, aunque necesarios para aumentar la productividad, tienen efectos adversos para el medio ambiente y la salud humana, además de generar resistencia en plagas y disminuir la biodiversidad del suelo. La búsqueda de alternativas sostenibles y ecológicas resulta esencial para garantizar la seguridad alimentaria y la conservación del ecosistema. En este contexto, las bacterias beneficiosas aisladas del suelo agrícola emergen como una solución prometedora. Estas bacterias, conocidas por su capacidad para promover el crecimiento de las plantas, mejorar la absorción de nutrientes y proteger contra patógenos, pueden reducir la dependencia de insumos químicos. Sin embargo, la identificación y aplicación efectiva de estas bacterias en diferentes tipos de suelo y cultivos requiere una investigación exhaustiva. El presente proyecto se enfoca en el aislamiento y caracterización de bacterias beneficiosas del suelo agrícola con el objetivo de evaluar su potencial como biofertilizantes y agentes de biocontrol. Mediante técnicas microbiológicas y moleculares, se pretende identificar cepas bacterianas que promuevan el crecimiento vegetal y capacidad antagonista contra patógenos. Este estudio no solo contribuirá al desarrollo de prácticas agrícolas más sostenibles, sino que también proporcionará una comprensión más profunda de la interacción entre microorganismos del suelo y plantas, facilitando la implementación de estrategias de manejo integrado de cultivos.

METODOLOGÍA

Tras el aislamiento de las cepas del suelo agrícola, se emplearon varios métodos de caracterización para evaluar sus propiedades. Se realizó una tinción Gram para determinar la estructura de la pared celular de las bacterias. La prueba de hemólisis se utilizó para evaluar la capacidad de las bacterias de destruir glóbulos rojos. El antagonismo se estudió para identificar la capacidad de las cepas de inhibir el crecimiento de patógenos. También se realizaron pruebas de resistencia a antibióticos para determinar la susceptibilidad de las bacterias a diferentes agentes antimicrobianos. La formación de biofilm se evaluó para entender la capacidad de las bacterias de formar comunidades estructuradas. Se llevaron a cabo estudios cinéticos para caracterizar las faces del crecimiento de las bacterias. Finalmente, el conteo de unidades formadoras de colonias (UFC) se realizó para cuantificar la densidad bacteriana en un volumen conocido. Estos métodos permitieron una caracterización exhaustiva de las cepas bacterianas aisladas, facilitando la selección de las más prometedoras para aplicaciones agrícolas.

CONCLUSIONES

Durante la investigación se lograron aislar y caracterizar un total de 15 cepas bacterianas del suelo agrícola, sin embargo, solo una cepa presentó potencial para para ser considerada como probiótico. Los resultados preliminares son prometedores, no obstante,es necesario realizar estudios adicionales que permitan determinar su potencial uso en diversos campos de la biotecnología microbiana.

Zuñiga Soto Jennifer Shamira, Universidad de Sonora

Asesor: Dr. José Guadalupe Soñanez Organis, Universidad de Sonora

EFECTO DE LA HORMONA TIROXINA SOBRE LA EXPRESION GENICA DE BADH EN CORAZON DE RATAS RESISTENTES A INSULINA.

EFECTO DE LA HORMONA TIROXINA SOBRE LA EXPRESION GENICA DE BADH EN CORAZON DE RATAS RESISTENTES A INSULINA.

Zuñiga Soto Jennifer Shamira, Universidad de Sonora. Asesor: Dr. José Guadalupe Soñanez Organis, Universidad de Sonora

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Asesor Dr Jose Guadalupe Soñanez,Universidad de Sonora Alumna Jennifer Zuñiga Soto La resistencia a la insulina (RI) o síndrome metabólico afecta el metabolismo de la glucosa y tiene un impacto significativo en el corazón. Se caracteriza por la incapacidad de las células para utilizar adecuadamente la glucosa, elevando los niveles de azúcar en sangre lo que puede llevar a diabetes tipo 2 y aumenta el riesgo de enfermedades cardiovasculares. La RI también está asociada con hipertensión, obesidad y colesterol elevado, factores que deterioran la función cardíaca y contribuyen a enfermedades del corazón.La T4 producida por la glándula tiroides es crucial para el metabolismo energético y la regulación de la glucosa. Además, regula la expresión de genes relacionados con el metabolismo energético y la función cardíaca. La betaína aldehído deshidrogenasa (BADH) una enzima que protege contra el estrés osmótico y oxidativo, con un papel importante en la salud cardiovascular especialmente en condiciones de RI. El objetivo del estudio es entender cómo la T4 regula la expresión de BADH en el corazón de ratas resistentes a la insulina.

METODOLOGÍA

Trabajamos con 4 grupos experimentales: Control LETO sin T4 (n=7) ,LETO + T4 (con tratamiento,n=6) ,OLETF sin T4 (n=7) Rata con RI ,OLETF + T4 (con tratamiento,n=7). Donde el manejo de las ratas y la administración de T4 fue de 8.0 ug/100g de masa corporal al día por 5 semanas, realizado por el Laboratorio de Farmacología de la Universidad Medica de Kagawa (Japón) y el Laboratorio de Biología molecular y celular de la Universidad de Merced (Merced, CA, EUA). El primer paso consistió en pesar y cortar el tejido cardíaco obteniendo una cantidad adecuada de 59 mg para su análisis, luego se extrajo el RNA total (RNAt) utilizando Trizol que contiene inhibidores de ribonucleasa (RNasa) para prevenir la degradación del RNA y facilita la separación del RNA de proteínas y ADN. La concentración y pureza del RNAt se determinaron mediante espectrofotometría a 260/280 nm con el equipo NanoDrop 2000 de Thermo Scientific. La integridad del RNAt se verificó mediante electroforesis en gel de agarosa al 1%, teñido con SYBR Safe (Invitrogen) confirmando la presencia de RNA ribosomal y de transferencia, asegurando la calidad del RNAt.se sintetizó de ADN complementario (ADNc) utilizando el Kit Quantitect Reverse Transcription (Qiagen) y oligo dT (50 µM). Para la primera reacción de síntesis en 24 muestras, se añadieron 10 µL de ARNt, 48 µL de gDNA Wipeout y 48 µL de agua DEPC, incubando a 42°C durante 10 minutos.luego se preparó la mezcla 2 que contenía 24 µL de enzima RT, 96 µL de Buffer RT y 24 µL de oligo dT, se incubó a 42°C durante 30 minutos y luego a 95°C durante 4 minutos para inactivar la transcriptasa inversa. El DNAc obtenido se utilizó para amplificar por medio de reacción en cadena de la polimerasa (PCR) de punto final el gen de BADH, alfa actina como gen de referencia. Donde se preparó inicialmente una mezcla de reacción para ambos genes con 5.1 µL de agua DEPC, 7.5 µL de SYBR Green y 0.20 µL de sus oligos específicos: RBADHF2: GGG GTC TTT ACC AGG GAC; RBADHR2 GTA CTC AAT CGT CAC TCGG ; A-actinaF1 ATG TGT GAC GAC GAG GAG ACC ; A-actinaR1 GGA TGC CTC GCT TGC TCT G. Donde fue incubado en termociclador bajo las siguientes condiciones, desnaturalización inicial a 98°C durante 30 segundos, seguida de 40 ciclos de 95°C durante 15 segundos y 60°C durante 1 minuto. La curva de disociación se realiza a 95°C durante 15 segundos, 60°C durante 1 minuto y 95°C durante 0.01 segundos. Esta etapa permitió generar copias del fragmento de ADNc específico que se analizaron mediante electroforesis en gel, técnica que separa los fragmentos de ADN según su tamaño, para confirmar la presencia y el tamaño del gen amplificado (BADH y α -actina).Finalmente, se realizó la cuantificación de la expresión génica mediante PCR en tiempo real (qPCR). Se preparó una mezcla de reacción para 26 rxn duplicadas junto con sus controles negativos, sumando un total de 56 rxn con 285.6 µL de agua DEPC, 420 µL de SYBR Green y primers específicos para BADH y a-actina. Las rxn se realizaron en un termociclador con las siguientes condiciones: 98°C durante 30 segundos, seguidos de 40 ciclos de 95°C durante 15 segundos y 60°C durante 1 minuto. Para la curva de disociación, las condiciones fueron 95°C durante 15 segundos, 60°C durante 1 minuto y 95°C durante 0.01 segundos. Los datos obtenidos mediante qPCR se analizaron para evaluar la cantidad relativa de ADNc de BADH en relación con el control, ofreciendo una medición de la expresión génica en las muestras.

CONCLUSIONES

Durante mi estancia de verano adquirí valiosos conocimientos teóricos y habilidades técnicas en biología molecular, lo que me permitió profundizar en mi investigación. Esta experiencia amplió mi perspectiva en el campo al que deseo especializarme motivándome a explorar más. Aunque mi estancia duró aproximadamente un mes y medio enfrenté desafíos experimentales que no se pudieron superar en ese tiempo. Sin embargo, a pesar de estos obstáculos los resultados obtenidos me permiten concluir que la hormona T4 tiene un efecto positivo en la regulación del gen BADH, porque el grupo OLETF + T4 (grupo enfermo con tratamiento) muestra menos variabilidad en comparación con las ratas enfermas sin tratamiento (OLETF), lo que sugiere que T4 ayuda a estabilizar la condición sin afectar negativamente a los grupos sanos, ya que no se observó una variabilidad adicional significativa. Esto podría indicar que T4 es seguro y no compromete la estabilidad en estos grupos. Todavía estoy trabajando en este proyecto, por lo que se necesitan más estudios e investigaciones para confirmar su eficacia y seguridad antes de que pueda considerarse para aplicaciones clínicas.Cabe destacar que también trabajé con la técnica de Western Blot, lo que me permitió desarrollar habilidades en la separación de proteínas mediante electroforesis en gel de poliacrilamida, su transferencia a membranas y la detección específica con anticuerpos, lo que me proporcionó un conocimiento más profundo en técnicas de análisis de proteínas.

Zuñiga Vázquez Omar, Universidad de Guadalajara

Asesor: Dr. Marco Antonio Leyva Vazquez, Universidad Autónoma de Guerrero

ANáLISIS DEL MICRORNA HSA-LET-7D-3P Y SU GEN BLANCO HIF1A EN LEUCEMIA LINFOBLáSTICA AGUDA.

ANáLISIS DEL MICRORNA HSA-LET-7D-3P Y SU GEN BLANCO HIF1A EN LEUCEMIA LINFOBLáSTICA AGUDA.

Angulo Guerra Christian Emmanuel, Universidad Autónoma de Occidente. Paz Gudiño Edwin Sebastian, Universidad de Colima. Zuñiga Vázquez Omar, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Marco Antonio Leyva Vazquez, Universidad Autónoma de Guerrero

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La leucemia linfoblástica aguda (LLA) es una forma común de cáncer en niños. La comprensión de los mecanismos moleculares involucrados en la progresión de la LLA es fundamental para mejorar el diagnóstico, el pronóstico y la terapia de la enfermedad. HIF1A es una proteína crítica en el proceso carcinogénico, es ya conocido por su papel como regulador de la hipoxia, sin embargo el papel que juega y como se regula en en la leucemia, no se conoce con claridad. La actividad de HIF1A se ha relacionado con la proliferación, la supervivencia y la resistencia a la quimioterapia en cultivo de células leucémicas. Los microRNAs son pequeños ARN que tienen un papel fundamental en la regulación post-transcripcional de la expresión génica. Está demostrado que varios microRNA están desregulados en varios tipos de cáncer, incluidos en la LLA. El microRNA hsa-let-7d-3p podría estar implicado en la regulación de genes clave, como HIF1A, lo que afecta la progresión de la enfermedad. Aunque se han hecho importantes estudios con respecto a la LLA, actualmente desconocemos cómo hsa-let-7d-3p regula específicamente a HIF1A en este contexto. Lo anterior conduce a la siguiente pregunta de investigación: ¿Con la información actual de la literatura se puede comprobar que el microRNA hsa-let-7d-3p influye en la regulación del gen HIF1A en leucemia linfoblástica aguda?

METODOLOGÍA

Diseño de investigación Por enfoque documental: Descriptivo. Se realizó una búsqueda exhaustiva en bases de datos como NCBI Gene, miRBase, GeneCards, TargetScan, miRTarBase, RNA22 y PubMed. Se seleccionaron libros, artículos científicos, documentos históricos y revisiones críticas relevantes para el análisis de MicroRNA hsa-let-7d-3p y sus genes blancos. Criterios de Inclusión y Exclusión. Se incluyeron documentos que abordan específicamente sobre el microRNA hsa-let, hsa-let-7d-3, gen HIF1A y leucemia linfoblástica aguda, desde los años 2000 hasta la actualidad, publicados en inglés o con traducciones disponibles. Se excluyeron estudios que no cumplieran con los criterios de Inclusión. Análisis y síntesis del contenido: Se leyeron y se cuestionaron la información de los artículos y de las bases de datos anteriormente mencionadas entre los tres autores principales de dicho protocolo. Se relacionaron las bases de datos del microRNA con el gen blanco de interés. A partir de los resultados establecidos, cada autor principal decidió hacer una síntesis a manera de conclusión de diferentes partes de los resultados obtenidos, y se plasmaron en forma de párrafos para darle resolución a la pregunta de investigación.

CONCLUSIONES

La relación del miRNA hsa-let-7d-3p candidato para el genes blancos se expresa en la base de datos MirTarBase, donde se encontró 8 genes objetivos; SOLH, SNRPD3, QKI, GTF3C4, Gancho 3, FAM20B, LINC00598 y HIF1A. Los primeros 7 cuentan con evidencia poco contundente de validación como lo son la Secuenciación de Nueva Generación y CLIP-Seq (Crosslinking Immunoprecipitation Sequencing). En cuanto al gen HIF1A, en la misma base MirTarBase desglosa una red reguladora de miARN hsa-let-7d-3p en donde se observa la interacción de este mirRNA junto con el gen mencionado y proporciona datos sobre sus interacciones, sin embargo aún no se encuentran respaldadas por pruebas experimentales. Por otro lado, se utilizó el sitio web RNA22, herramienta de bioinformática para la predicción y análisis de sitios de unión de microRNAs y sus genes diana, donde se encontró sin resultados entre las dos interacciones de interés. En el trabajo de Barrios y colaboradores, donde su objetivo fue evaluar el perfil de expresión diferencial de miRNAs en pacientes menores de 18 años con leucemia linfoblástica aguda, respondedores y no respondedores a la terapia, se encontró que el miRNA hsa-let-7d-3p estaba sobreexpresados en pacientes respondedores a la terapia en LLA, lo cual lo posiciona como potencial pronóstico en leucemia ya que también está regulado negativamente en pacientes No respondedores a la terapia en LLA, identificados en el microarreglo que usaron en su estudio. A pesar de que hsa-let-7d-3p tiene características que sugieren su participación en la regulación génica en LLA, hasta el momento no hay evidencia sólida que respalde su influencia específicamente en la regulación de HIF1A en este tipo de leucemia. Bases de datos como MirTarBase y RNA22 indican posibles interacciones, pero hacen falta validaciones experimentales directas. El potencial de hsa-let-7d-3p como biomarcador para evaluar la respuesta a tratamientos en LLA es prometedor; sin embargo, se requieren más investigaciones para confirmar su relación con HIF1A y entender completamente su papel durante la progresión de la enfermedad.

Zuta Rojas Jeanile, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas

Asesor: Mg. Maria Alejandra González Bernal, Universidad Cooperativa de Colombia

RELACIóN DE CALIDAD DE SUEñO Y CALIDAD DE VIDA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN DOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

RELACIóN DE CALIDAD DE SUEñO Y CALIDAD DE VIDA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN DOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

Zuta Rojas Jeanile, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas. Asesor: Mg. Maria Alejandra González Bernal, Universidad Cooperativa de Colombia

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Introducción: El sueño es un factor que impacta la calidad de vida en términos de salud, en particular los estudiantes universitarios debido a la responsabilidades y deberes que tienen a menudo ya que experimentan una notable falta de sueño y en consecuencia se ven afectados sus habilidades sociales, físicas y cognitivas

METODOLOGÍA

Materiales y métodos: Se llevo a cabo un estudio descriptivo correlacional empleando instrumentos validados en el contexto colombiano, los cuales fueron el cuestionario SF-36 de Calidad de vida en salud y el Índice de calidad de sueño de Pittsburgh.

CONCLUSIONES

Entre los resultados más relevantes se destaca que, aunque no se encontró relación significativa entre los resultados generales (r = -0,096 y r = -0,099; p>0,9), la latencia del sueño y la disfunción diurna muestran una asociación significativa con todas las variables de calidad de vida. La duración del sueño ejerce una influencia moderada en los roles físico (r=0,005; p=0,005) y de vitalidad (r=0,002; p=0,005), pero no afecta a otros componentes de calidad de vida y salud. Además, según el Índice de Pittsburgh, se evidenció que el 40.8 % presenta alteración leve del sueño y el 31,3 % alteración moderada. Conclusiones: En esta población de estudiantes universitarios se encontró una alteracion leve del sueño y una asociación significativa entre la latencia de sueño, la disfunción diurna y las diversas dimensiones de la calidad de vida.

Inicial del Apellido

INCORPORACIóN DEPORTIVA A PACIENTE POST ACCIDENTE CEREBROVASCULAR ISQUéMICO: DESAFíO Y ESTRATEGIAS

CARACTERIZACIÓN DE RECUBRIMIENTOS DUROS APLICADOS POR SOLDADURA SMAW: EVALUACIÓN POR DESGASTE ABRASIVO BAJO NORMA TECNICA ASTM G-65.

MONITOREO Y ANáLISIS DE LA CALIDAD DEL AGUA PARA EL CULTIVO DE LARVAS DE PECES MARINOS

EVALUACIóN DE ENSILADO DE TIBURóN COMO FERTILIZANTE EN PLáNTULAS DE CHILE JALAPEñO (CAPSICUM ANNUUM)

BENEFICIOS Y LIMITACIONES DE LA MENTORíA EN LA EDUCACIóN SUPERIOR

HACIA UNA ECONOMíA CIRCULAR EN LA CONSTRUCCIóN: HORMIGONES GEOPOLIMéRICOS Y AGREGADOS RECICLADOS PROMOVIENDO CIUDADES SOSTENIBLES Y PRODUCCIóN RESPONSABLE (ODS 11 Y 12)

ANáLISIS COMPARATIVO RESPECTO AL EMPRENDIMIENTO EN COLOMBIA Y MéXICO ENTRE LOS AñOS 2021-2023

LA MUJER EN LA PUBLICIDAD TURíSTICA DE MAZATLáN: UN ANáLISIS DE PERSPECTIVA DE GéNERO.

SíNTESIS Y CARACTERIZACIóN DE NANI0.35FE0.3MN0.35O2 PARA CáTODOS DE BATERíAS DE SODIO

PREPARACIóN DE MUESTRAS DE SUELO Y PLANTAS PARA DETERMINAR PARáMETROS FíSICOS Y ELEMENTOS POTENCIALMENTE TóXICOS EN SITIOS IMPACTADOS POR ZONAS MINERAS DEL SUR DE SINALOA

PREDICCIóN DE SERIES TEMPORALES DE MANCHAS SOLARES UTILIZANDO REDES NEURONALES.

AUTOBIOGRAFíAS EN LA FORMACIóN DE INVESTIGADORES

CARACTERIZACIóN DE LA ESTRATEGIA DE COMUNICACIóN EN FACEBOOK DE DOS CANDIDATURAS A LA GUBERNATURA DE COLIMA EN EL PROCESO ELECTORAL 2020-2021

CERTIFICACIóN DE LA GUANáBANA PRODUCIDA EN LA COMUNIDAD LA LIMA DE ABAJO DEL MUNICIPIO COMPOSTELA, NAYARIT

LA PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES EN CARGOS DE LIDERAZGO EN LAS FACULTADES DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, ECONOMÍA Y CONTADURÍA (TAMAULIPAS, MéXICO)

EXPLORACIóN DE LAS APLICACIONES BIOTECNOLóGICAS DE LA CASCARA DE MANGO

CARACTERIZACIóN MORFOLóGICA DEL TERRENO CON LA UTILIZACIóN DE RPAS

REFLEXIONES SOBRE LA LITERATURA LATINOAMERICANA

EFECTOS COLATERALES DE LA POLIFARMACIA EN ADULTOS MAYORES CON DIABETES MELLITUS O HIPERTENSIóN ARTERIAL

SíNTESIS DE ANTICUERPO A BASE DE LA PROTEíNA DE INTERéS, HS TBP-CT, INOCULADA EN CONEJO

ESTUDIO DE LA EFICIENCIA DE MATERIALES CARBONOSOS A PARTIR DE SUBPRODUCTOS DEL CAFÉ EN LA REMOCIÓN DE CAFEÍNA EN AGUAS RESIDUALES DEL BENEFICIO DEL FRUTO DEL CAFÉ

ADOPCIóN TECNOLóGICA Y SU IMPACTO EN LA COMPETITIVIDAD EN PAíSES DESARROLLADOS Y EN VíAS DE DESARROLLO.​

META-ANÁLISIS TRANSCRIPTÓMICO DE RAÍCES DE TOMATE EN RESPUESTA A LA SIMBIOSIS PLANTA-MICORRIZA

ESTUDIO DEL DESEMPEñO DE CATIONES METáLICOS EN LA FOTODEGRADACIóN DE COMPUESTOS FENóLICOS ACUOSOS.

SíNTESIS Y MEDICIóN DE LA PROPIEDAD ANTIBACTERIAL DEL NANOCOMPUESTO AG/ZNO/GO EN MICROORGANISMOS BACTERIANOS

PRODUCCIóN DE PROTEíNA UNICELULAR A PARTIR DE RHODOTORULA MUCILAGINOSA COMO FUENTE ALTERNATIVA DE ALIMENTOS

JUVENTUDES, VIOLENCIA Y SALUD MENTAL. PREVENCIóN TERCIARIA DE VIOLENCIA DE GéNERO EN MEXICALI, BAJA CALIFORNIA.

PROCEDIMIENTOS Y PATRONES PARA MITIGAR VULNERABILIDADES DE DISEñO INSEGURO EN APLICACIONES WEB.

EL CONTROL INTERNO COMO HERRAMIENTA EN LA PREVENCIóN Y DETECCIóN DEL FRAUDE FISCAL

INCLUSIóN EDUCATIVA DE LA COMUNIDAD SORDA EN NICARAGUA A TRAVéS DEL DISEñO GRáFICO

CARTILLA TURíSTICA DE TEPIC, PARA NIñOS DE PRIMARIA ENTRE TERCER Y SEXTO GRADO ESCOLAR.

USO DE TéCNICAS PARA EL DIAGNóSTICO DE PROBLEMAS EN LA FERTILIDAD DE GAMETOS MASCULINOS Y FEMENINOS RELACIONADOS CON EL CONSUMO DE DIETAS HIPERCALóRICAS, CONSUMO DE ESTUPEFACIENTES Y LONGEVIDAD EN PRO A LAS TéCNICAS DE REPRODUCCIóN ASISTIDA

DESAFíO HACIA LA INDUSTRIA 4.0 EN PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) DE LA CIUDAD DE CARTAGENA – COLOMBIA: BAJO UN ENFOQUE DE COMPLEJIDAD EN SISTEMAS DE MANUFACTURA

APOYO AL EMPRENDIMIENTO Y LA INNOVACIóN EN LAS CIUDADES DE GUADALAJARA Y MEDELLíN

IMPLEMENTACIóN DE LA CLíNICA JURíDICA EN EL PROGRAMA DE DERECHO DE LA FUNDACIóN UNIVERSITARIA TECNOLóGICO COMFENALCO LíNEA DE ACCIóN: SEGURIDAD VIAL EN LOS COLEGIOS PúBLICOS DE CARTAGENA DE INDIAS Y JALISCO .

DAHLIA DE LA CERDA: UNA PERSPECTIVA FEMINISTA SIN CUARTO PROPIO

LOS TESTAMENTOS COMO FUENTE PARA EL ANáLISIS DE LA SOCIEDAD NOVOGALLEGA

CULTURA INNOVATIVA, UNA MIRADA DESDE LA INVESTIGACIóN INTERDISCIPLINAR, INCLUSIVA Y SOCIALMENTE RESPONSABLE.

EFECTOS ADVERSOS ASOCIADOS A LA VACUNACIóN PREVENTIVA CON CHADOX1-S CONTRA SARS-COV-2 EN POBLACIóN MAYOR DE 18 AñOS. UNA REVISIóN SISTEMáTICA.

EMPRENDIMIENTO EN PAZ: EMPRENDIMIENTO ESTUDIANTIL CON UN ENFOQUE EN LA CULTURA DE PAZ

RETOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA TRANSFORMACIóN ENERGéTICA EN PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) DE LA INDUSTRIA MANUFACTURERA EN LA CIUDAD DE CARTAGENA – COLOMBIA

EL CULTIVO DEL AGUACATE EN LA REGIÓN DE URUAPAN, MICHOACÁN Y SU IMPLICACIÓN EN LA FORMACIÓN DE UN CLÚSTER AGRÍCOLA.

EL IMPACTO QUE TIENEN LOS MOTIVADORES E INTENSIFICADORES SOBRE LA INTENCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS HACIA LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL

CARACTERIZACIóN BIOTECNOLóGICA DE LEVADURAS.

ANáLISIS DE ILLUSTRATED EXPLAINERS PARA LA COMUNICACIóN CIENTíFICA

DESARROLLO COGNITIVO Y DEPRESIóN EN ADOLESCENTES Y ADULTOS JóVENES.

EFECTO DEL TRATAMIENTO INTRACEREBROVENTRICULAR CON áCIDO OLEANóLICO SOBRE LA REGULACIóN DEL BALANCE ENERGéTICO EN RATONES CON OBESIDAD

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN LA ATENCIóN INTEGRAL DEL EMBARAZO ADOLESCENTE: ACCESO A ANTICONCEPCIóN, ABORTO SEGURO Y PREVENCIóN DE VIOLENCIA SEXUAL EN BAJA CALIFORNIA

UNA APROXIMACIÓN ESTOCÁSTICA PARA ESTABLECER BENEFICIOS AMBIENTALES Y ECONÓMICOS DE UNA ECONOMÍA CIRCULAR PARA LOS RESIDUOS DE CONSTRUCCIÓN Y DEMOLICIÓN

DESARROLLO METODOLóGICO DE UN ANáLISIS FíSICO-SOCIAL Y CLIMáTICO DE MUNICIPIOS VULNERABLES ANTE ALGúN RIESGO EN EL ESTADO DE PUEBLA (CASO DE ESTUDIO SIERRA NORTE Y VOLCáN POPOCATéPETL)

PRODUCCIóN DE HIDRóGENO A PARTIR DE BIOMASAS PRETRATADAS CON LíQUIDOS IóNICOS

EVALUACIóN DE LA ACTIVIDAD CITOTóXICA IN VITRO DE LOS PéPTIDOS ANTIMICROBIANOS ANáLOGOS DE ATTA-3 Y ATTA-9 DE ATTA LAEVIGATA

DETERMINACIóN Y CUANTIFICACIóN DE LA ACTIVIDAD LIPáSICA DE SCHEFFERSOMYCES STIPITIS USANDO ACEITE DE CANOLA COMO INDUCTOR

CREACION DE "ESPACIO INTELIGENTE" PARA EL CUIDADO DE PERSONAS.

EVALUACIÓN DE RESISTENCIA A METALES PESADOS EN BACTERIAS AISLADAS DEL RÍO LERMA, GTO.

DESAFíO AMBIENTAL A LA ESCASEZ DE AGUA POTABLE EN LA COMUNIDAD DE SAN ISIDRO PATIOS, LOCALIDAD CHAPINERO, BOGOTá, COLOMBIA

CONCIENSACION DEL FEMINICIDIO MEXICO VS COLOMBIA

ANáLISIS COMPARATIVO DE ESTRATEGIAS DE COMUNICACIóN INTERCULTURAL EN LAS NEGOCIACIONES DE EXPORTACIóN DE SINALOA Y ATLáNTICO CON COREA DEL SUR

CUANTIFICACIÓN DE LA SUBUNIDAD NR2B EN CEREBRO DE RATÓN CON LUPUS INDUCIDO POR PRISTANE

EVALUACIóN DE LOS NIVELES PROTEICOS DE TAP73 EN UN MODELO DE CATáSTROFE MITóTICA EN UNA LíNEA CELULAR DE LEUCEMIA MIELOIDE CRóNICA

DETECCIóN DE ESCHERICHIA COLI Y KLEBSIELLA PNEUMONIAE PRODUCTORAS DE BETALACTAMASAS DE ESPECTRO EXTENDIDO EN ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE IXTLAHUACA.

RAíCES Y RUTAS: EL FUTURO DEL TURISMO COMUNITARIO EN MOCHICAHUI, EL FUERTE, SINALOA

PERSONAS DEDICADAS A INNOVACIóN EN LA INDUSTRIA MANUFACTURERA COLOMBIANA ENTRE 2003 Y 2020: CONCENTRACIóN GEOGRáFICA, TAMAñO DE EMPRESAS Y GéNERO

LA ASISTENCIA SOCIAL EN LA IMPARTICIóN DE JUSTICIA PARA ADOLESCENTES EN EL ESTADO DE MéXICO

CARACTERíSTICAS CLíNICAS Y MOLECULARES DE PACIENTES PEDIáTRICOS CON LEUCEMIA LINFOBLáSTICA AGUDA TRATADOS EN EL INSTITUTO NACIONAL DE PEDIATRíA

OBTENCIóN DE CALLO EMBRIOGéNICO FRIABLE IN VITRO A PARTIR DE HOJAS DE ZARZAMORA PARA LA REGENERACIóN DE PLANTAS

FOMENTO Y PROMOCIóN DE SALUD FAMILIAR EN DIABETES TIPO 2

EVALUACION DE LA RESISTENCIA BACTERIANA EN PROCESOS INFECCIOSOS EN DENTICION TEMPORAL

PREVALENCIA DE DEPRESIÓN EN PACIENTES CON LUPUS ERITEMATOSO SISTÉMICO

LA GOBERNANZA DEMOCRATICA:ESTUDIO DE CASO ELDORADO,SINALOA.

AMPLIFICACION DE LOS SEGMENTOS II Y III DEL CANAL DE SODIO DEPENDIENTE DE VOLTAJE EN AEDES AEGYPTI

ANáLISIS DE REGISTROS SíSMICOS EN SUELOS BLANDOS DE LA CDMX.

IDENTIFICACIóN DE PATRONES DIETéTICOS EN POBLACIóN GESTANTE DEL ESTADO DE SINALOA.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADA A LA EDUCACIóN SUPERIOR

ANáLISIS DE LA IMPLEMENTACIóN DE TECNOLOGíAS DIGITALES EN LOS PROCESOS DE GESTIóN HUMANA: UNA REVISIóN DE LITERATURA

CARACTERIZACIóN DE LA CONTAMINACIóN POR MICROPLáSTICOS EN LA ESPECIE TRIPORTHEUS MAGDALENAE DE LA CIéNAGA EL LLANITO (BARRANCABERMEJA - COLOMBIA) EN MAYO DE 2024

QUIMIOTRACTISMO DE LARVAS DEL MONOGENEO NEOBENEDENIA SP. AL MUCUS DE LA CABRILLA ARENERA PARALABRAX MACULATOFASCIATUS

LAS CIUDADES CREATIVAS, EL CASO DE ZAPOPAN.

ADOPCIóN TECNOLóGICA Y SU IMPACTO EN LA COMPETITIVIDAD EN PAíSES DESARROLLADOS Y EN VíAS DE DESARROLLO.

ANáLISIS DEL MICRORNA HSA-LET-7D-3P Y SU GEN BLANCO HIF1A EN LEUCEMIA LINFOBLáSTICA AGUDA.