Inicial del Apellido

Resúmenes por Estudiante


Cargando resúmenes...

Estudiantes con Apellido que inicia con M

Macay Sandoval Marino Uriel, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. Ricardo Agustin Serrano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

DISEñO Y ANáLISIS DE UN MATERIAL AVANZADO POR IMPRESIóN 3D

DISEñO Y ANáLISIS DE UN MATERIAL AVANZADO POR IMPRESIóN 3D

García Mirón Octavio Fabián, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Lopez Dorame Julisa, Universidad de Sonora. Macay Sandoval Marino Uriel, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Ricardo Agustin Serrano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La impresión 3D ha revolucionado la fabricación de materiales avanzados, permitiendo crear estructuras complejas con precisión. Entre los desarrollos más prometedores se encuentran los smart-materials, que responden a estímulos externos, y los materiales con memoria, que pueden regresar a una forma predefinida tras deformarse. Estos materiales tienen aplicaciones innovadoras en medicina, robótica y aeroespacial. Sin embargo, integrar estas propiedades en materiales impresos en 3D enfrenta desafíos técnicos en diseño, desarrollo y análisis. El proyecto explora el diseño, desarrollo y análisis de un material con memoria, producido mediante impresión 3D en resina fotosensible. Se abordarán el diseño de la estructura del material, optimización de parámetros de impresión y técnicas de caracterización para evaluar el material. El objetivo general es demostrar cómo la impresión 3D puede crear materiales inteligentes, y en tanto a objetivos específicos es proporcionar una estructura a partir de resina fotosensible, y caracterizar el material a partir de su grafica Esfuerzo-Deformación proporcionando guías para su uso en aplicaciones industriales y tecnológicas, y estableciendo una base para futuras investigaciones.



METODOLOGÍA

Para el diseño de la estructura, se utilizaron diversos softwares para obtener una celda unitaria, a esta celda unitaria se le hizo una serie de 9 arreglos, el primero era la celda unitaria, el segundo un cubo hecho de una matriz 2x2x2 de esta misma celda, el tercero otro cubo hecho de una matriz 3x3x3 de la misma y así sucesivamente, esto lo hicimos para poder observar en que número de arreglo se observa un comportamiento interesante del material. Una vez concluido el diseño de la estructura avanzamos con la impresión 3D en resina rígida fotosensible a través de la ELEGOO Saturn 3, nuestras primeras 9 estructuras en resina rígida se imprimieron relativamente bien ya que en ciertas partes del cubo la impresión no se realizaba correctamente por lo cual decidimos ponerle unas paredes en el diseño de la estructura que sirvieran como soporte para poderse imprimir y también una forma de generar presión uniformemente cuando se fueran a caracterizar, después de hacer este pequeño ajuste nuestras piezas se imprimieron mucho mejor. Se intentó imprimir nuestras mismas piezas en resina flexible, pero debido a el tamaño tan pequeño del poro, el cubo se llenaba de resina y acababa colapsándolo, por lo que nos decidimos a solo imprimirlas en resina rígida. Al tener nuestras 9 estructuras listas, procedimos a la caracterización de estas muestras para la cual usamos una máquina de compresión en el laboratorio de geofísica del DITCo de la BUAP, esta máquina tiene un software que nos entrega datos sobre la deformación, desplazamiento, carga en kN, esfuerzo, que son muy importantes para poder analizar gráficas de nuestra estructura. Finalmente se procesan los datos, construimos gráficas esfuerzo vs deformación y analizamos estas gráficas de cada una de las estructuras.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos de diseño de materiales avanzados, así como su impresión 3D en resina fotosensible. Al caracterizar la estructura se encontró que las estructuras 7, 8 y 9 presentan una mayor zona plástica y elástica que sus anteriores estructuras, además de tardar más tiempo en llegar a su punto de compresión máximo. Todas las estructuras impresas se comportan como un Smart-material regresando a su forma original aún así después de ser comprimidas por un máximo de 5 kN.
Maceda Gómez Xanat, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Ricardo Agustin Serrano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

MODELACIóN DE UN CEREBRO DE PACIENTES CON ESQUIZOFRENIA

MODELACIóN DE UN CEREBRO DE PACIENTES CON ESQUIZOFRENIA

Lozano Rosiles Elio, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Maceda Gómez Xanat, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Ricardo Agustin Serrano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La esquizofrenia es un trastorno mental grave que afecta a aproximadamente 24 millones de personas en todo el mundo y a más de 1 millón en México. Se caracteriza por psicosis, alucinaciones, delirios, habla y conducta desorganizadas, déficit cognitivos y disfunciones sociales. El suicidio es una de las causas más frecuentes de muerte prematura en estos pacientes. Los síntomas suelen aparecer en la adultez temprana y deben persistir al menos seis meses para un diagnóstico. El objetivo es diferenciar entre pacientes sin deterioro, con deterioro mental y aquellos medicados con poco deterioro. Este proyecto utilizó un simulador de encefalografía y datos de pacientes con diferentes tipos de esquizofrenia. Se empleó un programa de redes neuronales para analizar las áreas del cerebro que muestran deterioro. Los resultados se proyectan en un cerebro impreso en 3D con focos LED, que iluminan las zonas afectadas para hacerlas visibles y didácticas.



METODOLOGÍA

La primera fase del proyecto se enfoca en la recolección y análisis de datos mediante redes neuronales. Se seleccionarán pacientes con diagnóstico confirmado de esquizofrenia, organizados en subgrupos según su estado de deterioro mental y su tratamiento médico. Se incluirá un grupo de control de individuos sanos para comparación. A todos los participantes se les realizarán sesiones de electroencefalogramas (EEG) para obtener datos detallados. Estos datos se obtuvieron a partir de bancos de datos creados específicamente para redes neuronales, los cuales ya clasificaban las diferencias entre una persona sana y un paciente psiquiátrico a partir de encefalogramas. Para integrarlo en este proyecto, parametrizamos nuestra red neuronal para que encontrara las diferencias de deterioro entre un paciente y otro. La segunda fase del proyecto se centra en la visualización de los resultados obtenidos mediante la modelación del cerebro en 3D. Los datos analizados por la red neuronal se utilizarán para proyectarlos en un modelo físico de cerebro, impreso en 3D y equipado con focos LED. El cerebro impreso en 3D se programará para que los LEDs iluminen las áreas afectadas según los resultados del análisis de EEG, de tal modo que sea un material didáctico y fácil de visualizar por parte del paciente y/o en contextos educativos como clínicos.


CONCLUSIONES

El análisis documental revela que los datos electroencefalográficos disponibles en México son limitados, lo que dificulta la evolución de las redes neuronales y la modelación precisa del cerebro. Sin embargo, es posible comparar los encefalogramas de individuos sanos y aquellos con esquizofrenia utilizando datos locales. Para mejorar el entrenamiento y evolución de la red neuronal en este contexto, es necesario acceder a información internacional. Integrando estos datos extranjeros, se puede afirmar que es factible llevar a cabo este proyecto en el país.
Machorro Herrera Froylan David, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mtra. Idalia Pliego Pliego, Centro de Estudios Superiores de Tepeaca

RELACIÓN ENTRE LOS NIVELES DE ESTRÉS, CORTISOL Y GLUCOSA EN PACIENTES CON DIABETES MELLITUS TIPO 2, ATENDIDOS EN UN CENTRO DE SALUD, EN EL ESTADO DE PUEBLA, EN EL PERIODO JUNIO-JULIO 2024.

RELACIÓN ENTRE LOS NIVELES DE ESTRÉS, CORTISOL Y GLUCOSA EN PACIENTES CON DIABETES MELLITUS TIPO 2, ATENDIDOS EN UN CENTRO DE SALUD, EN EL ESTADO DE PUEBLA, EN EL PERIODO JUNIO-JULIO 2024.

Machorro Herrera Froylan David, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mtra. Idalia Pliego Pliego, Centro de Estudios Superiores de Tepeaca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En México en 2022 se registraron 21.1% de los adultos con prediabetes, mientras que 12.6% de la población ya cuenta con el diagnostico de diabtes tipo 2. Se estima que de los pacientes que viven con Diabetes Mellitus tipo 2, el 43% presenta alguna situación que afecta su calidad de vida, como el estrés físico o psicológico. El estrés crónico se ha asociado con el desarrollo y progresión de la enfermedad, afectando negativamente el control glucémico y aumentando el riesgo de complicaciones. El estrés desencadena la liberación de cortisol, una hormona que, en niveles elevados, puede contribuir a la resistencia a la insulina y al aumento de los niveles de glucosa en sangre. Estudiar la relación entre los niveles de cortisol, los niveles de estrés y los niveles de glucosa en pacientes con Diabetes permitirá comprender como el estrés puede influir en el manejo del padecimiento y poder implementar una atención integral de las personas que viven con Diabetes, desde la prevención hasta el control de la enfermedad y contribución a la disminución de complicaciones. Esto podría llevar a implementar estrategias de intervención que integren la gestión del estrés como un componente esencial del tratamiento de la diabetes, se puede sugerir la creación de grupos y redes de apoyo. Con el fin de contribuir a la mejora de la calidad de vida de los pacientes y obtener mejores resultados terapéuticos en la población.  



METODOLOGÍA

  Se trabajó con un grupo de 90 pacientes, nos aseguramos de que todos los participantes entendieran el propósito del estudio que se realizaría y los procedimientos involucrados, cada paciente firmó un  consentimiento informado, explicando los objetivos de nuestra investigación, posibles riesgos, garantizando también la confidencialidad de sus datos. Una vez obtenido el consentimiento, procedimos a la toma de muestras de sangre periférica a través de venopunción, con la correcta asepsia del sitio de punción. Cada muestra fue etiquetada con código único por nombre del paciente y número de muestra. Posteriormente se realizaron las encuestas IMEVID, así como la escala de Polonsky a cada paciente, sin distinción de edad ni sexo. Una vez recolectadas las muestras, nos trasladamos al laboratorio de investigación en el Centro de Estudios Superiores de Tepeaca. Donde se llevó a cabo el siguiente paso de la investigación, se centrifugaron a las muestras a 3000 revoluciones por minuto durante un minuto. De este modo logramos la separación del plasma de los demás componentes sanguíneos. El plasma obtenido se transfirió por pipetas nuevas para cada muestra a contenedores de 2 ml para su almacenamiento de 2C° - 8C°  y su procesamiento.   El siguiente paso en nuestra investigación fue el análisis de los niveles de cortisol y glucosa en las muestras obtenidas de plasma. Para ello, se utilizó un Kit ELISA de Cortisol AccuBind con 96 pozos, empleado para determinar los niveles de cortisol. De la misma manera, utilizamos otro Kit LabAssay Glucosa para cuantificar los niveles de glucosa en las muestras de plasma. Este análisis nos permitió analizar cada muestra mediante espectrofotometría. La escala IMEVID clasifica a los estilos de vida en desfavorable, poco favorable y favorable, por lo que de un total de 90 pacientes se encontró a 17 pacientes con estilo de vida desfavorable, 66 pacientes en poco favorable y 7 pacientes en favorable. Mientras que la escala de Polonsky clasifica el estrés en 4 áreas: encontramos en el área de estrés afectivo una mediana de 9, la prueba reporta como valor máximo 30, en el área de estrés médico paciente una mediana de 4, la prueba reporta como valor máximo 24, en el área de estrés al tratamiento una mediana de 8, la prueba reporta como valor máximo 30, y al estrés interpersonal una mediana de 5, la prueba reporta como valor máximo 18. Para analizar los datos y obtener correlación entre variables, se empleó el programa Graphpad PRISM8. Se realizó un análisis de correlación utilizando el coeficiente  de Pearson y r. Los resultados de nuestra investigación mostraron varias correlaciones con valor estadísticamente significativo y algunos otros sin valor estadístico. Se registró una correlación significativa entre el estrés afectivo y los niveles de cortisol (p=0.0044). Además, se observó una correlación significativa entre el estrés general y los niveles de glucosa (p=0.0115). La relación entre estilo de vida y estrés mostró significancia para estilos de vida desfavorables (p=0.0051), con adherencia terapéutica también mostrando significancia (p=0.046). Se encontró la correlación entre los niveles de estrés y las concentraciones de cortisol y glucosa plasmática. Se determinó una correlación significativa entre el estrés al tratamiento (p=0.0198) y el estrés interpersonal (p=0.0018) con los niveles de glucosa. Sin embargo, no se encontró significancia en la correlación entre el estrés general y los niveles de glucosa (p=0.862). El análisis de los estilos de vida según la escala IMEVID reveló una significativa correlación entre el estrés y el estilo de vida desfavorable, aunque la relación entre adherencia terapéutica y estrés no fue estadísticamente significativa (r=-0.2109).


CONCLUSIONES

  En resumen, se identificó que los niveles de estrés en pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 influyen de manera significativa en los niveles de glucosa y cortisol plasmáticos que favorece el descontrol y progresión de la enfermedad, la importancia de manejar el estrés y promover estilos de vida saludables deben ser pilares para mejorar el control de la diabetes y la calidad de vida de los pacientes  
Machorro Serrano Jonathan, Universidad Tecnológica de Tecamachalco
Asesor: Dr. Javier Garrido Meléndez, Universidad Veracruzana

OBSERVADORES DE SISTEMAS LINEALES Y NO LINEALES.

OBSERVADORES DE SISTEMAS LINEALES Y NO LINEALES.

Calderón García Rodrigo, Universidad Tecnológica de Tecamachalco. Machorro Serrano Jonathan, Universidad Tecnológica de Tecamachalco. Asesor: Dr. Javier Garrido Meléndez, Universidad Veracruzana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad los observadores de control se enfocan en las dificultades y desafíos inherentes a su diseño e implementación en sistemas de control. En muchos sistemas de control, es fundamental conocer todos los estados del sistema para implementar estrategias únicas de control efectivas. Sin embargo, no siempre es posible medir directamente todos los estados debido a limitaciones en los sensores, costos, accesibilidad o restricciones físicas. Los observadores de control se diseñan estimar los estados no medidos a partir de entradas y salidas. La función principal es estimar el estado completo de un sistema, cuando no es posible medir todos los estados directamente, por ejemplo, en motores de corriente continua y en motores de corriente alterna, no es muy práctico medir directamente todas las variables de estado, como las corrientes en las bobinas o la velocidad angular, El observador de estado, puede estimar variables no medibles a partir de la corriente y el voltaje aplicados, posteriormente permite un control más preciso de sistemas. En los sistemas dinámicos, tanto lineales como no lineales, la necesidad de conocer los estados internos del sistema a partir de mediciones limitadas es fundamental para el control de diversos tipos de componentes. Los observadores son códigos o estructuras diseñadas para estimar los estados internos de un sistema basándose en las salidas medidas y el modelo del sistema. Para un sistema que sea tanto lineal o no lineal, los estados internos del sistema no siempre son accesibles directamente mediante mediciones con sensores. Sin embargo, es posible que dispongamos de ciertas salidas (outputs) y entradas (inputs) del sistema. El problema central es diseñar un observador lineal que su función sea la de estimar los estados internos del sistema de manera precisa y confiable en tiempo real para así hacer que nuestro sistema cargue o inicie lo más rápido posible, ya sea en segundos o milisegundos.



METODOLOGÍA

Para diseñar observadores para sistemas lineales y no lineales implica pasos bien definidos que aseguran la capacidad de estimar estados internos a partir de entradas y salidas. En sistemas lineales, el observador y la matriz de observación son herramientas clave. PASO SISTEMAS LINEALES SISTEMAS NO LINEALES Definición Espacio de estados A, B, C, D Funciones f (x, u), h (x, u) Observación Matriz de observación en 0 Criterios de observación Diseño de observador Observador Observadores lineales Implementación Simulación y pruebas Simulación y pruebas Realización Circuito en físico Circuito en físico Se han estado utilizando sistemas básicos principalmente para reconocer y familiarizarse más a fondo con los sistemas lineales, como, por ejemplo: x˙(t)=A x(t)+Bu(t)                                                      y(t)=C x(t)+Du(t) Donde: x(t) es el vector de estados. u(t) es el vector de entradas. y(t) es el vector de salidas. A, B, C, D, son matrices de dimensiones apropiadas que definen la dinámica del sistema. El diseño de observadores para sistemas lineales es un área fundamental en el control de sistemas en aplicaciones que abarcan desde la robótica hasta la ingeniería de procesos. La capacidad de estimar estados internos difíciles de medir de forma física  permite un control más preciso y eficiente, mejorando la seguridad, la estabilidad y el rendimiento de los sistemas dinámicos.    


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano logre adquirir nuevos conocimientos fundamentales sobre la función de los observadores de estado, ya que son importantes para la estimación de estados no medibles directamente en un sistema. Aprender sobre observadores de estado me ayudo a comprender la base sólida en la teoría de control de sistemas, así como habilidades prácticas esenciales para implementar y ajustar estos sistemas en entornos reales. Durante el programa Delfín he logrado adquirir conocimientos teóricos y prácticos de Observadores de sistemas lineales, logré ponerlos en practica para comprobar que lo que nos dicen los libros de observadores como es el libro de Control Moderno de Katzuhiko Ogata. Aprendimos la importancia del uso de observadores en la industria, en el área de control moderno, sin embargo, al ser un tema muy amplió las fases del proyecto se siguen aplicando y ajustando, ya que se espera diseñar un observador que pueda ser más rápido y más preciso, debido al tiempo de la estancia no se pudo llevar a acabo muchas pruebas de otros observadores, pero los resultados obtenidos con el observador lineal cumplen con los objetivos previstos.
Machuca Bedoya Alejandro, Universidad de Investigación y Desarrollo
Asesor: Dr. Juan Héctor Alzate Espinoza, Instituto Tecnológico Superior de Guasave

PLANEACIóN FINANCIERA COMO ESTRATEGIA DE GESTIóN E INNOVACIóN DE PROCESOS EN UNA MICROEMPRESA COMERCIAL DE GUASAVE, SINALOA.

PLANEACIóN FINANCIERA COMO ESTRATEGIA DE GESTIóN E INNOVACIóN DE PROCESOS EN UNA MICROEMPRESA COMERCIAL DE GUASAVE, SINALOA.

Arellano Hinojosa Fidel Ernesto, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Cantú Dueñas José Antonio, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo. Cervantes Dominguez Fernando Ivan, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Huerta Uribe Brittania, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Machuca Bedoya Alejandro, Universidad de Investigación y Desarrollo. Martinez Segovia Karen Paola, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Sierra Barrios José Vicente, Corporación Universitaria de Ciencias Empresariales, Educación y Salud. Vazquez Marquez Erika, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Asesor: Dr. Juan Héctor Alzate Espinoza, Instituto Tecnológico Superior de Guasave



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La gestión e innovación de procesos son esenciales para que las microempresas comerciales puedan mantenerse competitivas y eficientes en el mercado actual. Sin embargo, muchas de estas microempresas enfrentan desafíos significativos debido a la falta de una planeación financiera adecuada. En el municipio de Guasave, las microempresas comerciales representan una parte sustancial de la economía local, pero a menudo carecen de las herramientas y estrategias necesarias para gestionar eficazmente sus recursos financieros y operativos. La ausencia de una planeación financiera robusta puede resultar en una gestión ineficiente de los procesos internos, llevando a problemas como la falta de control de inventarios, registros financieros inadecuados y decisiones financieras erróneas. Estos problemas no solo afectan la operatividad diaria de las empresas, sino que también limitan su capacidad para crecer y adaptarse a las cambiantes condiciones del mercado. El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI, 2018) reporta que una gran mayoría de las microempresas en México, incluyendo aquellas en Guasave, no llevan registros contables formales y enfrentan complicaciones administrativas que obstaculizan su crecimiento. Esta situación subraya la necesidad de implementar estrategias de planeación financiera que apoyen la gestión e innovación de procesos en estas empresas. Por lo tanto, la problemática central de esta investigación se plantea de la siguiente manera: ¿Cómo influye la implementación de una planeación financiera adecuada en la gestión e innovación de procesos en una microempresa comercial en el municipio de Guasave?



METODOLOGÍA

Esta investigación adopta un enfoque mixto y descriptivo exploratorio mediante un estudio de caso para evaluar la eficiencia del proceso de gestión e innovación de procesos apoyado por la planeación financiera en una microempresa comercial. La investigación mixta, descrita por Johnson et al. (2006) como una combinación de enfoques cuantitativos y cualitativos, y definida por Sampieri, Fernández y Baptista (2014) como una metodología multimétodo, permite una comprensión integral del fenómeno estudiado. Stake (1984) define el estudio de caso como un análisis riguroso orientado a obtener relaciones generales del caso observado. La metodología descriptiva, según Caballero (2014), se enfoca en desarrollar definiciones y conceptos básicos, mientras que Cea (2010) resalta que los estudios exploratorios identifican variables relevantes para futuras investigaciones. Para la recolección de datos, se utilizaron técnicas cualitativas como entrevistas semiestructuradas y observación participante. Mendicoa (2003) describe la entrevista semiestructurada como una herramienta cualitativa que facilita la comprensión de las perspectivas de los informantes. Lahire (2008) y Spradley (1980) sostienen que la observación participante permite un estudio profundo de situaciones sociales específicas.


CONCLUSIONES

Un proceso de gestión e innovación de procesos deficiente puede llevar a decisiones erróneas, dificultades financieras y pérdida de oportunidades de crecimiento. La implementación de herramientas tecnológicas, como software para control de flujo de efectivo e inventarios, es fundamental para mejorar la eficiencia y precisión en la gestión. La elaboración de estados financieros es crucial para la toma de decisiones y planificación futura. La falta de financiamiento externo puede limitar la capacidad de expansión y respuesta a situaciones imprevistas. Se recomienda a la empresa implementar un punto de venta para mejorar el control de ingresos y salidas, realizar inventarios físicos semestrales y registrar adecuadamente todos los egresos. Además, se sugiere elaborar informes financieros proforma para planificar operaciones futuras. Esta investigación se realizó durante mi estancia de investigación científica, y ha sido una experiencia invaluable para mi formación profesional. Participar en este proyecto me ha permitido aplicar conocimientos teóricos a un contexto real, desarrollando habilidades prácticas en la recolección y análisis de datos, así como en la elaboración de estrategias de mejora para microempresas. Esta experiencia ha reforzado mi comprensión sobre la importancia de la planeación financiera en la gestión e innovación de procesos y su impacto en la competitividad y sostenibilidad de las empresas. Futuras investigaciones deben explorar la planificación financiera en MiPymes más organizadas y evaluar la utilidad de las estrategias propuestas en este trabajo. Además, es fundamental seguir investigando para identificar y desarrollar nuevas herramientas y metodologías que puedan apoyar aún más a las microempresas en su camino hacia una gestión más eficiente y efectiva.
Machuca Rodríguez Ana Fernanda, Instituto Tecnológico de Tepic
Asesor: Mg. Fabian Leonardo Niño -, Universidad Católica de Colombia

FACTORES CONDUCTUALES QUE DETERMINAN EL CONSUMO DE LOS AGENTES

FACTORES CONDUCTUALES QUE DETERMINAN EL CONSUMO DE LOS AGENTES

Machuca Rodríguez Ana Fernanda, Instituto Tecnológico de Tepic. Asesor: Mg. Fabian Leonardo Niño -, Universidad Católica de Colombia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el mundo actual, las decisiones de consumo de los individuos no se explican solo con modelos económicos tradicionales que suponen que los agentes actúan racionalmente y maximizan su utilidad. La realidad muestra que los consumidores a menudo toman decisiones influenciadas por diversos factores conductuales que desafían estas suposiciones clásicas que se desvían de la racionalidad perfecta.   La pregunta clave que surge a partir de este planteamiento es: ¿Qué elementos de conducta o de comportamiento afectan las decisiones de consumo de los agentes? 



METODOLOGÍA

Este trabajo de investigación adopta un enfoque multidisciplinario, integrando conceptos y teorías provenientes de la economía neoclásica, la psicología del comportamiento, la neuroeconomía y el marketing. Se realiza un análisis de la literatura existente mediante el modelo de revisión documental. La revisión documental es una metodología fundamental en la investigación científica y académica. Su uso se justifica por varias razones que abarcan desde la recopilación de información relevante hasta la validación de hipótesis y la construcción de un marco teórico sólido.    La revisión documental permite al investigador acceder a mucha información publicada previamente. Esto incluye libros, artículos científicos, informes, tesis y otros documentos que contienen datos y análisis relevantes para el tema de estudio. Al revisar esta literatura, el investigador puede identificar tendencias, patrones y vacíos en el conocimiento existente, lo que facilita la formulación de preguntas de investigación más precisas y pertinentes.   Para obtener la mayor cantidad de documentos relacionados con las temáticas seleccionadas para este proceso de investigación, se revisó las bases de datos más influyentes y las publicaciones donde se encuentran los resultados de investigación de los académicos más relevantes en su campo. Las bases de datos que fueron consultadas son Scopus, Ebsco, Science Direct y Google Académico. 


CONCLUSIONES

Los modelos económicos tradicionales, que se basan en la noción de agentes perfectamente racionales, son insuficientes para capturar la realidad del comportamiento humano. Se logró descubrir que las decisiones de consumo no responden a un único factor determinante, sino que son el resultado de una compleja interacción entre elementos racionales y emocionales. A continuación, se detallan los principales hallazgos:   -Racionalidad limitada y los sesgos cognitivos: aquellos errores o fallos que cometemos al interpretar la realidad. Que nos llevan a influir en cómo actuamos o en las decisiones que tomamos. Cuando nos sucede algo lo juzgamos. Por ejemplo, el sesgo de confirmación puede hacer que los consumidores busquen información que respalde sus creencias preexistentes, mientras que el sesgo de anclaje puede influir en la forma en que valoran productos basados en información inicial, como el precio de referencia.   -Emociones: Juegan un papel crucial en el proceso de toma de decisiones. Por ejemplo, la felicidad o la tristeza pueden alterar la percepción del riesgo y la recompensa, impulsando a los consumidores a realizar compras impulsivas o a evitar ciertas transacciones.  -Normas Sociales y Cultura: Las expectativas sociales pueden moldear las preferencias individuales, impulsando el consumo hacia ciertos bienes y servicios además de dictar qué productos son deseables o aceptables.   -La ética en el consumo: Los consumidores cada vez son más conscientes del impacto ambiental y social de sus compras, y buscan productos y servicios que se alineen con sus valores. Las empresas que adoptan prácticas éticas y sostenibles pueden obtener una ventaja competitiva significativa. Como los son los distintivos de productos libres de crueldad animal.  -El poder de las recomendaciones: Ya sean de familiares, amigos o líderes de opinión influyen considerablemente en las decisiones de consumo. El marketing boca a boca y las estrategias de influencers se basan en este principio para generar confianza y credibilidad entre los consumidores.  La neuroeconomía y el neuromarketing han revolucionado la comprensión del comportamiento del consumidor al estudiar los procesos cerebrales que subyacen a las decisiones de compra. Las empresas pueden utilizar esta información para diseñar estrategias de marketing más efectivas que apelen a las emociones y motivaciones de los consumidores.  En definitiva, las decisiones de consumo son complejas y multifacéticas, influenciadas por una amplia gama de factores racionales, emocionales, culturales y sociales. Comprender estos factores es esencial para comprender el comportamiento económico y desarrollar estrategias efectivas para influir en las decisiones de los consumidores. 
Machuca Vidrio Manuel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Anabell Alvarado Navarro, Universidad de Guadalajara

DETERMINACIÓN DE LA ASOCIACIÓN DEL POLIMORFISMO +49 A>G DEL GEN CLTA4 CON LA SUSCEPTIBILIDAD A TIROIDITIS DE HASHIMOTO

DETERMINACIÓN DE LA ASOCIACIÓN DEL POLIMORFISMO +49 A>G DEL GEN CLTA4 CON LA SUSCEPTIBILIDAD A TIROIDITIS DE HASHIMOTO

Machuca Vidrio Manuel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Anabell Alvarado Navarro, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La tiroiditis de Hashimoto es una enfermedad autoinmune caracterizada por la pérdida de la auto-tolerancia a auto-antígenos propios de la tiroides (tiroglobulina y peroxidasa tiroidea), lo cual se demuestra por la presencia de auto-anticuerpos. Esto causa que de forma gradual y progresiva las células epiteliales tiroideas sean destruidas, acompañado de procesos inflamatorios y fibróticos, mediados por linfocitos, citocinas o por receptores Fc. En México, la causa número uno de hipotiroidismo es la tiroiditis de Hashimoto, los factores de riesgo son: la edad avanzada, el sexo femenino y antecedentes de problemas autoinmunes personales y familiares; además en un 90% de los pacientes se presentan anticuerpos contra tiroglobulina y peroxidasa tiroidea. Estos auto-anticuerpos son útiles para predecir el daño y progreso de la enfermedad. A pesar de que se señala el origen de la tiroiditis de Hashimoto como multifactorial, se sospecha una asociación de algunos polimorfismos en el gen CTLA4, el cual se localiza en el cromosoma 2q33, y que codifica el receptor de membrana de linfocitos T, denominado CTLA-4, cuya unión a otros receptores tales como B7-1 y B7-2, expresados en las células presentadoras de antígeno. La unión de estos receptores inducen una estimulación negativa en la activación del sistema inmune. Los polimorfismos del gen CTLA4 se asocian a otros trastornos auto-inmunes como celiaquía y diabetes mellitus tipo 1 en diferentes poblaciones. Por esta razón surgió el interés de analizar la asociación del polimorfismo de un solo nucleótido (SNP) +49 A>G del gen CTLA4 con la susceptibilidad a tiroiditis de Hashimoto en población mestiza mexicana. El objetivo de este trabajo es aprender y desarrollar la metodología para la amplificación del fragmento polimórfico del SNP +49 A/G del gen CTLA4 en muestras de pacientes y controles.



METODOLOGÍA

Se han realizado ciclos continuos de extracción de DNA, PCR y electroforesis con muestras de sangre periférica para ser procesadas en el Centro de Investigación en Inmunología y Dermatología, ubicado en el Instituto Dermatológico de Jalisco.


CONCLUSIONES

Resultados. Se realizó la extracción de DNA de 14 muestras de pacientes con diagnóstico de tiroiditis de Hashimoto. Además, se amplificó el fragmento polimórfico de 327 pares de bases en 55 muestras de DNA, los cuales fueron visualizados en geles de poliacrilamida. Conclusión. Concluyo que el proceso que hay detrás de un protocolo de investigación para determinar la asociación de un polimorfismo específico de un gen, es complejo e integra el conocimiento teórico y práctico de distintas ciencias y disciplinas metodológicas. Las cuales son necesarias para la generación de nuevo conocimiento básico, y que permitan identificar nuevas dianas terapéuticas para mejorar la calidad de vida de los pacientes con tiroiditis de Hashimoto.
Macias Almanza Gerardo Axel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Ulises de la Cruz Mosso, Universidad de Guadalajara

ANÁLISIS DE FRECUENCIAS GENOTÍPICAS, ALELICAS Y SUS MODELOS PARA LA VARIANTE GENÉTICA -2518(RS1024611) EN CCL2 EN PACIENTES CON ARTRITIS REUMATOIDE

ANÁLISIS DE FRECUENCIAS GENOTÍPICAS, ALELICAS Y SUS MODELOS PARA LA VARIANTE GENÉTICA -2518(RS1024611) EN CCL2 EN PACIENTES CON ARTRITIS REUMATOIDE

Macias Almanza Gerardo Axel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Ulises de la Cruz Mosso, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La artritis reumatoide (AR) es una enfermedad autoinmune crónica que afecta las articulaciones, causando inflamación, dolor, rigidez y pérdida de la función articular. En México, especialmente en la región occidental, esta condición representa un desafío significativo para la salud pública debido a su impacto en la calidad de vida de los pacientes y la carga económica que conlleva. En el occidente de México, se ha observado un incremento en la incidencia y prevalencia de esta enfermedad, especialmente en personas de mediana edad. Factores genéticos, ambientales y socioeconómicos específicos de la región pueden contribuir a esta tendencia. Un componente clave en la investigación de la AR es el estudio de variantes genéticas asociadas con la enfermedad. Durante el verano de investigación, se llevó a cabo un análisis de frecuencias genotípicas, alélicas y sus modelos para la variante genética -2518 (rs1024611) en el gen CCL2 en pacientes con AR. Este estudio se centró en determinar la distribución de esta variante en la población afectada y su posible asociación con la susceptibilidad y severidad de la AR en el occidente de México.



METODOLOGÍA

El estudio se llevó a cabo con el objetivo de analizar las frecuencias genotípicas, alélicas y sus modelos para la variante genética -2518 (rs1024611) en el gen CCL2 en pacientes con AR en el occidente de México. Revisión de Literatura Científica Se comenzó con una exhaustiva revisión de la literatura científica existente para identificar estudios previos que asociaran la variante -2518 (rs1024611) en el gen CCL2 con la AR. Esta revisión proporcionó un marco teórico y contexto para el análisis, ayudando a definir hipótesis y enfoques metodológicos. Discriminación Alélica en Polimorfismos con Sondas TaqMan La metodología principal empleada fue la técnica de discriminación alélica en polimorfismos con sondas TaqMan.  Preparación de Muestras: Se extrajo ADN de muestras sanguíneas de pacientes diagnosticados con AR y de un grupo de control saludable. Reacción en Cadena de la Polimerasa (PCR): Se realizó una PCR utilizando sondas TaqMan específicas para la variante -2518 (rs1024611). Las sondas TaqMan son oligonucleótidos marcados con fluorocromos (VIC/FAM) y quencher  que permiten la detección específica de alelos durante la PCR. Amplificación y Detección: Durante la PCR, las sondas se unen a la secuencia diana específica. La fluorescencia emitida por los fluorocromos se mide y analiza para determinar la presencia de los distintos alelos en cada muestra. Análisis de Datos: Se analizaron las frecuencias genotípicas y alélicas obtenidas para identificar posibles asociaciones entre la variante genética y la susceptibilidad a la AR.


CONCLUSIONES

El análisis de la variante genética -2518 (rs1024611) en el gen CCL2 ha permitido identificar varios hallazgos importantes respecto a su asociación con la AR: Aumento del Riesgo de AR: El polimorfismo -2518 (rs1024611) en el gen CCL2 se asocia con un mayor riesgo de desarrollar AR en la población estudiada. Influencia en la Expresión de la Proteína Quimiotáctica de Monocitos (MCP1): Esta variante influye en la expresión de MCP1, la proteína codificada por el gen CCL2, lo que resulta en una mayor atracción de monocitos a los sitios de inflamación, exacerbando la condición inflamatoria característica de la AR. Impacto del Alelo G: La presencia del alelo G en rs1024611 puede incrementar la expresión de MCP1, intensificando la inflamación articular y contribuyendo a una mayor severidad de la enfermedad. Oportunidad de Investigación: Esta variante no ha sido ampliamente estudiada en la población del occidente de México con AR, lo que presenta una significativa oportunidad de investigación para comprender mejor la genética de la AR en esta región y desarrollar tratamientos más específicos y efectivos.
Macías de la Cruz Ruth Verónica, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Eduardo Monjaraz Guzman, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PRESENCIA DE RECEPTORES A CANNABINOIDES EN CéLULAS DE GLIOBLASTOMA HUMANO, Y EL EFECTO DE SU ACTIVACIóN POR ANANDAMIDA SOBRE SU CAPACIDAD PROLIFERATIVA Y MIGRATORIA

PRESENCIA DE RECEPTORES A CANNABINOIDES EN CéLULAS DE GLIOBLASTOMA HUMANO, Y EL EFECTO DE SU ACTIVACIóN POR ANANDAMIDA SOBRE SU CAPACIDAD PROLIFERATIVA Y MIGRATORIA

Macías de la Cruz Ruth Verónica, Universidad de Guadalajara. Meza López María José, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Eduardo Monjaraz Guzman, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los tumores cerebrales se sitúan en el lugar 19 entre todas las neoplasias y ocupan el décimo puesto en cuanto a su letalidad. A nivel global, se reportan alrededor de 300,000 casos nuevos cada año, lo que representa el 2.5% de las muertes por cáncer, según los datos más recientes de la Agencia Internacional para la Investigación del Cáncer. El glioblastoma es el tumor cerebral primario más prevalente y agresivo en adultos, con una incidencia anual de entre 3-5 casos por cada 100,000 habitantes. Se trata de tumores altamente difusos caracterizados por una rápida proliferación, angiogénesis sostenida, elevada recurrencia y resistencia a la terapia, siendo estas dos últimas condiciones asociadas a la adquisición de fenotipo de células madre. Los pacientes con glioblastoma tienen un pronóstico precario, con una supervivencia promedio de apenas 15 meses después del diagnóstico. Por tanto, existe una necesidad urgente por desarrollar nuevas estrategias terapéuticas, ya que las actuales con las que se cuenta, como son la resección quirúrgica, radioterapia y quimioterapia (temozolamida) son poco eficientes a largo plazo. En este trabajo se propone como una nueva estrategia terapéutica el uso de cannabinoides. Durante nuestra estancia en el verano de investigación, se propuso investigar, si la presencia de un endocannabinoide, como la anandamida, influye sobre la capacidad proliferativa y migratoria de células provenientes de glioblastoma multiforme humano.



METODOLOGÍA

Se utilizó la línea celular U87-MG que fue adquirida a la ATCC (American Type Cell Culture). Las células U87-MG se mantuvieron en medio de cultivo DMEM suplementado con suero fetal bovino, L-glutamina y una mezcla de antibiótico-antimicótico, en una incubadora a una temperatura de 36.5°C y dióxido de carbono al 5%. Para cada serie experimental, las células fueron subcultivadas en cajas Petri y tratadas con diferentes concentraciones de anandamida (5 y 10 mM) por 48 horas. Una vez transcurridas las 48 horas de tratamiento, las células fueron sometidas a los siguientes ensayos funcionales: Ensayo de proliferación celular, mediante el conteo celular, empleando azul de tripano como colorante vital. Ensayo de migración celular, empleando cámaras transwell. Ensayo de expresión génica, evaluando los niveles de ARNm que codifican para diferentes marcadores moleculares, tales como el receptor a cannabinoides (CB1 y CB2) y del fenotipo de células madre tumorales (ABCG2, Sox 2, Oct4 y Nestina), empleando la técnica de RT-PCR. Finalmente, los datos experimentales obtenidos fueron sometidos a una prueba t de student en el programa estadístico SigmaPlot 12.5.


CONCLUSIONES

Las células U87-MG expresan de los receptores a cannabinoides CB1 y CB2. La expresión de los receptores CB1 y CB2 es diferencial, siendo la isoforma CB2 la más ampliamente expresada. La activación de los receptores a cannabinoides con anandamina, reduce de manera significativa la capacidad proliferativa y migratoria de las células U87-MG, siendo este efecto, dependiente de la concentración. La presencia de anandamina regula la expresión de marcadores moleculares asociados al fenotipo de células madre tumorales. El uso de cannabinoides pudiera representar de manera potencial una herramienta terapéutica para un tratamiento más efectivo del glioblastoma multiforme humano.
Macias García Vianney, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. María de la Luz Miranda Beltrán, Universidad de Guadalajara

ANáLISIS HISTOQUíMICO, FITOQUíMICO, ANTIMICROBIANO Y ANTIOXIDANTE DE KALANCHOE FLAMMEA Y GNAPHALIUM SPP.

ANáLISIS HISTOQUíMICO, FITOQUíMICO, ANTIMICROBIANO Y ANTIOXIDANTE DE KALANCHOE FLAMMEA Y GNAPHALIUM SPP.

Macias García Vianney, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. María de la Luz Miranda Beltrán, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En México, las plantas medicinales se utilizan ampliamente para tratar diversas enfermedades, lo que ha impulsado la importancia de la fitofarmacología al combinar el conocimiento tradicional con enfoques científicos modernos. Kalanchoe flammea posee propiedades antiinflamatorias, antioxidantes, antitumorales, inmunomoduladoras y analgesicas, derivadas de compuestos que inhiben mediadores inflamatorios, neutralizan radicales libres, inducen apoptosis en células cancerosas y potencian la respuesta inmune. Gnaphalium spp. destaca por su actividad antiinflamatoria, antioxidante, antimicrobiana, hepatoprotectora y antidiabética, protegiendo el hígado de toxinas y regulando la glucosa en sangre. Aunque se han investigado sus moléculas y efectos, estos no se han explorado completamente. Este estudio pretende investigar cualitativa y cuantitativamente las propiedades fitoquímicas, histoquímicas y antimicrobianas de los extractos de Kalanchoe flammea y Gnaphalium spp.  



METODOLOGÍA

Primero se lavó todo el material a necesitar como: morteros, frascos, matraces, tubos de ensayo, tubos de plástico, cuchillos, tablas para picar, espátulas, etc. Se recolectó la especie de Kalanchoe flammea y Gnaphalium spp. en Lagos de Moreno, Jalisco. Las hojas fueron lavadas y desinfectadas para su uso. Se utilizaron un total de 96.21gr de la planta de Kalanchoe flammea y 6.40 gr de Gnaphalium spp.  Con respecto a Kalanchoe flammea, las hojas de la planta fueron cortadas en pequeños trozos y por presión mecánica se obtuvo 106.51 mL de jugo natural de la misma. Para el caso de Gnaphalium spp. la planta se colocó en un matraz con 250mL de agua destilada y se calentó hasta hervir, esto para obtener una mayor concentración del extracto. Luego de la obtención de los extractos, se procedió a clarificar mediante centrifugación a 2500 rpm durante 15 minutos a una temperatura de 4°C.  Consecuentemente se filtraron los extractos en tela gasa, se liofiloizaron y se almacenaron hasta su uso y/o realización de las pruebas. Para las pruebas cualitativas para la determinación de metabolitos secundarios en las plantas, se llevaron a cabo las siguientes técnicas.  Identificación de saponinas: mediante la prueba de espuma. Identificación de flavonoides: mediante la prueba de Shinoda, prueba de acetato de plomo y la prueba de hidróxido de sodio.  Identificación de terpenoides: mediante la técnica Salkowski  Identificación de taninos: mediante la prueba de cloruro férrico este al 10%.  Identificación de glucósidos: mediante el ensayo de Fehling, el ensayo de Molish y la prueba de Keller-Killiani. Para las pruebas cuantitativas se llevaron a cabo de igual manera diferentes técnicas para la determinación de compuestos orgánicos. Determinación de polifenoles totales: en este caso los fenoles reaccionan con el reactivo de Folin-Ciocalteau en presencia de Ca2CO3, se utilizó quercetina como polifenol de referencia. Determinación de flavonoides totales: esta identificación se llevó a cabo mediante un método espectrofotométrico utilizando NaNO3 y AlCl3. Para las pruebas histoquímicas se llevaron a cabo las siguientes identificaciones realizando cortes muy finos en las hojas de Kalanchoe flammea y Gnaphalium spp.:  Almidón: utilizando el reactivo de Lugol Grasas y aceites: utilizando el reactivo sudan III y IV.  Taninos: utilizando el reactivo Sulfato férrico. Saponinas: utilizando el reactivo Ácido sulfúrico concentrado. Coloración con Safranina.   Concentración Mínima Inhibitoria (CMI) y la Concentración Mínima Bactericida (CMB) del liofilizado de cada planta de Kalanchoe flammea y Gnaphalium spp. Para las pruebas antimicrobianas se llevó a cabo la preparación de caldo nutritivo y agar Müller para la siembra de los cultivos correspondientes, de igual manera se acordó que la bacteria a utilizar para las pruebas sería E. coli. El caldo nutritivo se distribuyó en tres tubos de ensayo, esto para estandarizarlos en un tubo como control y dos sembrados con la bacteria. Esto para cada planta. El agar Müller se distribuyó en cuatro cajas petri, esto para estandarizarlas en una caja control y tres en las cuales se sembró la bacteria de los tubos previos. En cada caja sembrada se probaron diferentes dosis de las plantas, esto en cantidades de 50, 150 y 300 mg; en cada caja se utilizó a su vez 128 mg/L del fármaco ampicilina (ya que el sembrado fue por estría cruzada) se dejo uno de los cuadrantes como control. Las placas se incubaron durante 24 horas a 37°C para permitir el crecimiento bacteriano y la formación de zonas de inhibición alrededor de los discos y cuadrantes. 


CONCLUSIONES

Con el desarrollo de este proyecto se demostró que Kalanchoe flammea y Gnaphalium spp. son fuentes prometedoras de compuestos bioactivos con múltiples beneficios para la salud, como lo son saponinas, flavonoides, taninos, terpenoides y glucósidos y de igual manera polifenoles con fuertes propiedades antioxidantes.  Por su parte, para las pruebas histoquímicas que se llevaron a cabo, también se presentaron resultados positivos en cada una de las tinciones realizadas, resaltando que para Kalanchoe flammea la presencia de grasas y aceites no son de los compuestos más abundantes en esta planta. Con respecto a las pruebas antimicrobianas también se obtuvo un resultado positivo lo que demuestra que Kalanchoe flammea y Gnaphalium spp. son valiosas con respecto a las propiedades antibacterianas y antifúngicas que presentan. Las pruebas realizadas y los resultados obtenidos demuestran la capacidad de Kalanchoe flammea y Gnaphalium spp. para resistir diversas condiciones, revelando su variabilidad química y los beneficios potenciales que poseen.  Bibliografía Xorge Alejandro Domínguez. (1988). Métodos de investigación fitoquímica. Limusa. ‌
Macías González Luisa Renata, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Ramón Antonio Franco Topete, Universidad de Guadalajara

ESTUDIO DE CASOS DE AUTOPSIA CON INFECCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

ESTUDIO DE CASOS DE AUTOPSIA CON INFECCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

Macías González Luisa Renata, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Ramón Antonio Franco Topete, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las infecciones del SNC presentan un mayor riesgo de complicaciones y muerte en comparación con otras infecciones, debido a la complejidad de su diagnóstico y tratamiento oportunos. En México, los casos de meningitis bacteriana aguda presentan una incidencia de 5/100,000 habitantes, la encefalitis viral de 7.8-13/100,000 y de los abscesos cerebrales es del 8% en países en desarrollo (Valle, Amparo, 2017). A pesar de ser padecimientos relativamente raros, estos son infradiagnosticados o confundidos con otras condiciones. Aunado a esto, la población mexicana enfrenta varios factores de riesgo que aumentan la probabilidad de desarrollar una neuroinfección como son la pobreza, las condiciones y prácticas de higiene, vivir en zonas endémicas, las inmunodeficiencias por enfermedades o tratamientos y presentar antecedentes de otras enfermedades asociadas.  Las autopsias hospitalarias desempeñan un papel fundamental en el avance del conocimiento médico, particularmente en el campo de las neuro infecciones, debido a que contribuyen a identificar condiciones desconocidas, determinar la secuencia de eventos que condujeron al fallecimiento (causas de muerte), ampliar el conocimiento sobre la morfología, agentes causales y factores predisponentes, ayuda a los familiares a reconocer las enfermedades de riesgo para ellos y permite que el duelo sea más llevadero al identificar la ausencia de culpa.



METODOLOGÍA

Este fue un estudio retrospectivo sobre una serie de 41 casos de autopsia total y parcial de personas en diferentes grupos de edad y sexo con infección de SNC. Los casos provienen de un hospital de segundo y tercer nivel, abarcando un periodo de 12 años (1988-2000).  Se seleccionaron los casos con expediente clínico, nota de defunción y/o resumen clínico, protocolo de autopsia parcial o total. No se incluyeron los casos que carecían de uno de estos tres documentos.  Se hace una revisión de cada caso por medio de su correspondiente expediente clínico y protocolo de autopsia de los cuales se recopila la siguiente información: datos de identificación (rigurosa confidencialidad), edad y sexo, ocupación, datos clínicos, laboratoriales y de gabinete, diagnósticos clínicos, afectación primaria o secundaria del SNC, enfermedad principal, factores predisponentes, alteraciones concomitantes, causa directa de muerte, causa subyacente de muerte, alteraciones independientes y congruencia diagnóstica. La información se recolectó en una base de datos de Excel.


CONCLUSIONES

De un Total de 552 autopsias realizadas, fueron estudiadas 41 (7.4%) con evidencia de infección del SNC primaria o secundaria, 58,5% del sexo masculino y 39% del sexo femenino. El VIH/SIDA fue el factor predisponente más importante, presente en 31.71% de la muestra. En cuanto a la incidencia por grupo de edad, la mayoría corresponde a la edad productiva (15-64 años) con 21 casos, seguido de recién nacidos e infantes menores a 12 meses de edad con 8 casos.  La afectación al SNC  fue secundaria a otra condición (65,9%), la afectación primaria se observó en el 34,1% de los casos. Los 4 datos clínicos más frecuentes fueron fiebre (43,9%), alteración del estado de alerta (29,2%), cefalea (24,4%) e hiperproteinorraquia en el LCR (19,5%). Entre los recién nacidos e infantes menores a un año de vida se registraron las fontanelas tensas o abombadas e hipoactividad en la mitad de los casos, las convulsiones y nistagmos se presentaron en 3 ocasiones cada uno. Además, se evidenciaron signos y síntomas de hipertensión intracraneal durante la presentación de la enfermedad principal en 5 casos. El grupo de agentes infecciosos más prevalente fueron los parásitos (29,3%), los virus (26,8%), bacterias (17,1%), infecciones por M. tuberculosis (17,1%), hongos (4,9%) y no se determinó el agente causal en el 4,9% de los casos. Los hallazgos morfológicos mostraron una diversidad de patrones, siendo la meningitis el más común, con diez casos reportados (24,4%). Le siguieron la encefalitis (19,5%) y la meningoencefalitis (19,5%). Otros patrones menos frecuentes incluyeron la aracnoiditis basal, la neurocisticercosis y la toxoplasmosis cerebral, cada uno observado en cuatro ocasiones (9,8% cada uno). Las condiciones médicas subyacentes que contribuyeron de manera significativa a la mortalidad fueron predominantemente edema cerebral severo, hipertensión intracraneal, encefalitis y septicemia. En consecuencia, las causas inmediatas y directas de muerte se atribuyeron principalmente a herniación de amígdalas cerebelosas, fallo multiorgánico y shock séptico. Contrario a lo esperado, los parásitos, y no los virus, fueron los principales agentes causales en nuestro estudio, resaltando la necesidad de seguir controlando estas infecciones. Entre estos, T. gondii fue el más común. Este último se asoció exclusivamente a individuos con VIH/SIDA o inmunosupresión, hallazgo que corrobora la literatura existente que señala que la infección por T. gondii en individuos inmunocomprometidos puede tener un desenlace fatal (Elsheikha et al. 2020).  La prevalencia mostró un patrón diferencial por sexo y edad, con predominio masculino en adultos jóvenes y femenino en mayores de 65 años. Estos resultados son consistentes con un estudio sobre meningitis por meningococo (Green et al. 2020) y apuntan a la existencia de factores biológicos y socio-conductuales subyacentes aún por determinar. La presentación clínica inicial de estas infecciones, inespecífica como se ha reportado, resalta la importancia de una evaluación detallada. El programa de verano fue una experiencia positiva, ya que proporcionó una base sólida en las infecciones del SNC, mejorando las habilidades en el análisis de casos clínicos y autopsias, el desarrollo de protocolos de investigación y el análisis de datos. 
Macias Magallanes Lucia de Jesús, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Daniel Ignacio Salgado Blanco, Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica (CONACYT)

SIMULACIóN DE LA LISOZIMA EN SOLUCIóN ACUOSA: ANáLISIS DE DES-AMBER Y AMBER03 CON MODELOS TIP4P-D Y TIP3P

SIMULACIóN DE LA LISOZIMA EN SOLUCIóN ACUOSA: ANáLISIS DE DES-AMBER Y AMBER03 CON MODELOS TIP4P-D Y TIP3P

Gutiérrez Castillo Raúl Emilio, Universidad Autónoma de Baja California. Macias Magallanes Lucia de Jesús, Universidad de Guadalajara. Torres Tejeda Efren Said, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Daniel Ignacio Salgado Blanco, Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La lisozima es una enzima con una estructura bien definida y un papel crucial en la defensa del organismo. Este proceso es vital para proteger contra infecciones bacterianas, lo que hace de la lisozima un modelo ideal para estudiar las interacciones proteína-agua. En este proyecto, utilizamos la dinámica molecular para observar las interacciones dinámicas y estructurales en un sistema de lisozima-agua. La dinámica molecular es una técnica computacional que permite simular el movimiento de átomos y moléculas a lo largo del tiempo, proporcionando una visión detallada de las interacciones a nivel atómico. En este proyecto simulamos la dinámica molecular de un sistema compuesto por lisozima y agua, y los resultados obtenidos  se comparararon posteriormente con los resultados reportados en un artículo del año 2012, en el cual NA Ping estudia dos sistemas de lisozima-agua.



METODOLOGÍA

Se partió de la estructura cristalina de la lisozima obtenida del Protein Data Bank , utilizando específicamente el modelo 1AKI para las simulaciones. Las simulaciones se realizaron utilizando unidades de procesamiento gráfico para acelerar los cálculos. Se llevaron a cabo dos simulaciones independientes con diferentes campos de fuerza y modelos de agua. La primera simulación utilizó el campo de fuerza AMBER03 junto con el modelo de agua TIP3-D. La segunda simulación empleó el campo de fuerza DES-Amber y el modelo de agua TIP4P-D. En ambas simulaciones, se añadieron iones CL para equilibrar las cargas del sistema. La simulación con DES-Amber y TIP4P-D incluyó 25 ns de relajación seguidos de 5 ns de producción, sumando un total de 30 ns. La simulación con AMBER 03 y TIP3-D consistió en 20 ns de relajación y 5 ns adicionales de producción, alcanzando un total de 25 ns. Finalmente, se realizó una comparación con el estudio de NA Ping , para lo cual se llevaron a cabo cálculos adicionales siguiendo los mismos parámetros temporales que en la primera simulación con el campo de fuerza AMBER03 . Solamente que en esta ocasión, se empleó el campo de fuerza DES-Amber junto con el modelo de agua TIP3-D. Esta comparación permitió evaluar las diferencias en las fluctuaciones y la estabilidad estructural de la lisozima entre los dos conjuntos de simulaciones, proporcionando una comprensión más profunda sobre cuál de los enfoques resulta ser más adecuado para describir el comportamiento de la proteína en su entorno acuoso.


CONCLUSIONES

Se analizaron los datos y se construyeron curvas, en las cuales obtenemos una media de las temperaturas configurando el promedio móvil, seleccionando un intervalo de 1500 ps alrededor de cada punto. La gráfica mostró que, en ambas simulaciones, las curvas de temperatura se mantienen consistentemente cerca de la línea de referencia de 300 K. Posteriormente se analizaron los datos y se construyeron curvas, en las cuales obtenemos una media de las presiones configurando el promedio móvil, seleccionando un intervalo de 1500 ps alrededor de cada punto. La gráfica mostró que, en ambas simulaciones, las curvas de temperatura se mantienen consistentemente cerca de la línea de referencia de 1 bar. Se analizaron los datos y se construyeron curvas que promedian la desviación cuadrática media configurando el promedio móvil, seleccionando un intervalo de 1500 ps alrededor de cada punto. Los resultados apuntaron a que la desviación cuadrática media es mayor en el sistema con el FF1, en este caso se espera que el RMSD sea lo más pequeño posible, por lo que en este caso la menor RMSD la obtuvo el sistema con el FF2. Se analizaron los datos y se construyeron curvas que promedian el radio de giro configurando el promedio móvil, seleccionando un intervalo de 1500 ps alrededor de cada punto. En las gráficas pudimos observar que el sistema con el FF2, contaba con un radio de giro menor al que se obtiene en el sistema con FF1. En este caso se analizaron los resultados, pero no se calcularon promedio, ambas gráficas son consistentes, ya que comienza a contar una gran cantidad de moléculas, esto quiere decir que la proteína se envuelve y por eso las moléculas están más cerca. los resultados que se obtuvieron con los cálculos producidos en el campo FF1 y FF2, se hicieron promedios en ambos campos y estos nos dieron resultados en donde el FF1 nos dio un valor inicial de aproximadamente 277 y fue subiendo hasta llegar a un valor final de aproximadamente a 284 mientras el FF2 nos dio un valor inicial de aproximadamente 295 y fue escalando hasta llegar a un valor final de aproximadamente de 290 lo que nos quiere decir que al haber más átomos en el FF2 este tiene mayor interacción de puentes de hidrógeno por lo que el FF1 como tiene menor numero de atomos este no tiene muchas interacciones de puente de hidrógeno. Se analizaron los datos y se construyeron curvas que promedian el SASA configurando el promedio móvil, seleccionando un intervalo de 1500 ps alrededor de cada punto. En las gráficas pudimos observar que el sistema con el FF2 tiene un área de superficie menor que la que se mide en el sistema con el FF1, podemos decir que una se envuelve más que otra. Se encontraron diferencias notables en ambos sistemas, sin embargo también hay que aclarar que también contaban con un modelo de agua distinto, por lo que las diferencias en los resultados no sólo se deben a que se usó un campo de fuerzas distinto. Conclusion: Estos resultados destacan como la elección del campo de fuerza y el modelo del agua impacta las propiedades del sistema en simulaciones de dinámica molecular. Las diferencias observadas en densidad, estabilidad estructural, compactación de la proteína, interacción de puentes de hidrógeno y exposición al solvente muestra que en el sistema FF2 no afecta negativamente la estabilidad proteica, ya que exhibe características más estables en comparación a sistema FF1, y con esto subrayamos la importancia de considerar estos factores para obtener una representación precisa de los sistemas biomoleculares en simulaciones.
Macías Martínez Alexis Andrés, Instituto Tecnológico de Aguascalientes
Asesor: Dra. Yenny Adriana Gómez Aguirre, Universidad Autónoma de Aguascalientes

SEPARACIóN DE COMPUESTOS DE CALLOS TRANSFORMADOS DE PELECYPHORA DASYACANTHA SUBSP. CHAFFEYI Y ACTIVIDAD ANTIOXIDANTE.

SEPARACIóN DE COMPUESTOS DE CALLOS TRANSFORMADOS DE PELECYPHORA DASYACANTHA SUBSP. CHAFFEYI Y ACTIVIDAD ANTIOXIDANTE.

Macías Martínez Alexis Andrés, Instituto Tecnológico de Aguascalientes. Asesor: Dra. Yenny Adriana Gómez Aguirre, Universidad Autónoma de Aguascalientes



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La creciente preocupación por los efectos adversos de los radicales libres en la salud ha incentivado la búsqueda de antioxidantes naturales. Los radicales libres son especies reactivas que pueden causar daño celular, contribuyendo al desarrollo de diversas enfermedades crónicas y degenerativas, como el cáncer, enfermedades cardiovasculares y el envejecimiento prematuro. En este contexto, las plantas han sido ampliamente estudiadas como fuentes potenciales de antioxidantes debido a la diversidad de metabolitos secundarios que producen. Pelecyphora dasyacantha subsp. chaffeyi, de la familia Cactaceae, es una planta de interés particular debido a sus propiedades medicinales tradicionales, aunque su potencial antioxidante ha sido poco investigado. Este proyecto tiene como objetivo aislar compuestos bioactivos (metabolitos secundarios) de callos transformados de esta especie y evaluar su actividad antioxidante, utilizando técnicas de biotecnología vegetal que permitan producir estos compuestos de manera sostenible. La identificación y caracterización de antioxidantes naturales en P. dasyacantha subsp. chaffeyi no solo ampliará el conocimiento científico sobre esta especie, sino que también proporcionará bases para el desarrollo de productos en las industrias farmacéutica, alimentaria y cosmética.



METODOLOGÍA

Material Vegetal El tejido calloso de P. dasyacantha subsp. chaffeyi cultivado in vitro se obtuvo de manera espontánea de un cultivo de raíces transformadas infectadas con Agrobacterium rhizogenes (cepa A4). Los callos se almacenaron en condiciones estériles y se subcultivaron regularmente cada 4 semanas en medio fresco. Verificación de Transformación de Callos mediante una Prueba Histoquímica Para confirmar la transformación de los callos, se realizaron pruebas histoquímicas utilizando el ensayo de β-glucuronidasa (GUS). Se tomaron fragmentos de cactus no transformado (control negativo), cactus transformado (control positivo) y los callos transformados. Las muestras se cortaron en secciones finas y se trataron con el reactivo de tinción GUS (X-Gluc), incubándose a 37°C durante 12-24 horas. Las secciones teñidas se observaron bajo un microscopio, donde la presencia de actividad GUS se evidenció por una coloración azul en las muestras transformadas. Extracción de Compuestos Bioactivos Los callos transformados se cosecharon después de un periodo de cultivo adecuado, generalmente de 6 a 8 semanas. Este material se secó a temperatura ambiente y se pulverizó hasta obtener un polvo fino. La extracción de compuestos bioactivos se realizó utilizando tres solventes diferentes: hexano, cloroformo y metanol. Cada extracción se llevó a cabo mediante sonicación en baño de ultrasonido durante 10 minutos, repitiendo el proceso hasta que el filtrado se volvió de color claro. Los extractos se filtraron y se concentraron utilizando un evaporador rotatorio. Finalmente, los extractos resultantes se almacenaron en cajas Petri para su posterior análisis. Análisis de Compuestos Mediante Cromatografía en Capa Fina (TLC) La cromatografía en capa fina (TLC) se utilizó para identificar los compuestos presentes en los extractos obtenidos. Las muestras de los extractos concentrados se aplicaron en una placa de sílica gel pre-recubierta. La placa se desarrolló en una cámara de desarrollo con una fase móvil adecuada, generalmente una mezcla de cloroformo y metanol (8:2) y hexano y acetato de etilo (7:3). Tras el desarrollo, las bandas de los compuestos se visualizaron utilizando luz UV a 254 nm y 365 nm, y reactivos específicos como Liebermann-Burchard (requiere calentamiento), NP/PEG, Anisaldehído (requiere calentamiento) y Dragendorff, permitiendo la identificación preliminar de los compuestos presentes en los extractos. Cromatografía en Columna Abierta Para separar los componentes de un extracto de callo de raíz transformada de P. dasyacantha subsp. chaffeyi se siguió un procedimiento riguroso: Preparación de la Muestra: Inicialmente, se pesaron 0.68 gramos del extracto de callo disuelto en metanol. Para facilitar la manipulación y mejorar la eficiencia de la separación, el extracto se secó utilizando sílica gel. Preparación de la Columna: La columna de cromatografía se preparó llenándola con una suspensión de sílica gel en cloroformo. Se utilizó un filtro en la columna para mantener la fase estacionaria en su lugar. Cargar la Muestra: La muestra, consistiendo en el extracto seco en sílica gel, se introdujo cuidadosamente en la parte superior de la columna. Se colocó un pequeño trozo de algodón sobre la muestra para evitar que se mezclara con la fase estacionaria durante el proceso de elución. Elución: La elución de la columna se realizó utilizando una mezcla de cloroformo y metanol, comenzando con cloroformo puro y aumentando gradualmente la proporción de metanol en la fase móvil. Recolección de Fracciones: Las fracciones eluidas se recolectaron a intervalos regulares de 10 ml. Cada fracción se recogió en viales individuales para su posterior análisis mediante TLC. Ensayo de Actividad Antioxidante (DPPH) La actividad antioxidante de los extractos obtenidos se evaluó utilizando el ensayo de DPPH (2,2-difenil-1-picrilhidrazil). Este método mide la capacidad de los compuestos antioxidantes para donar un electrón o hidrógeno al radical DPPH, resultando en un cambio de color que se cuantifica espectrofotométricamente.  


CONCLUSIONES

El uso de técnicas avanzadas como la cromatografía en columna abierta y la cromatografía en capa fina ha demostrado ser eficaz para la separación e identificación de compuestos bioactivos en los extractos de callos de raíz transformada de Pelecyphora dasyacantha subsp. chaffeyi. La confirmación de la transformación de los callos mediante pruebas histoquímicas asegura la autenticidad y calidad del material vegetal. Los resultados de este estudio proporcionan una base sólida para futuras investigaciones sobre las propiedades antioxidantes de estos compuestos, con potenciales aplicaciones en las industrias farmacéutica, alimentaria y cosmética, promoviendo así mejoras significativas en la salud pública.
Macias Martínez Sharon Monserrat, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Mtra. María Verónica Pacheco Chan, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

CONOCIMIENTO Y AUTOCUIDADO EN LA PREVENCIóN DEL PIE DIABéTICO, EN POBLACIóN CON DIABETES MELLITUS TIPO II.

CONOCIMIENTO Y AUTOCUIDADO EN LA PREVENCIóN DEL PIE DIABéTICO, EN POBLACIóN CON DIABETES MELLITUS TIPO II.

Fuentes Monzón Rodrigo, Universidad del Soconusco. García Zavaleta Ángel de Jesús, Universidad Veracruzana. Macias Martínez Sharon Monserrat, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Mtra. María Verónica Pacheco Chan, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El pie diabético es una de las complicaciones de Diabetes Mellitus tipo II más frecuentes e importantes a nivel mundial. En México se estima que 15-25% de los pacientes diabéticos van a desarrollar ulceras en las extremidades inferiores lo que, a su vez, puede llevar a la amputación del miembro inferior afectado, lo que, en nuestro país constituye la principal causa de amputación no traumática (Díaz et al., 2022).  La carencia de un estilo de vida saludable ha aumentado las cifras de Diabetes Mellitus y por tanto de sus complicaciones. Para atender este problema de salud, es importante educar a la población sobre adoptar un estilo de vida saludable, y dentro de esto, es indispensable abordar el concepto de autocuidado.  Conocer la condición del paciente y su capacidad para afrontar la enfermedad, es un pilar fundamental para ayudarlo a conseguir y mantener acciones de autocuidado orientadas a conservar la vida, recuperarse de la enfermedad y/o afrontar las consecuencias de esta.   Es común al encontrarse con personas adultas con diagnóstico de Diabetes Mellitus o con algún familiar con ese diagnóstico, y preguntarles si conocen la enfermedad, obtener como respuesta si, y al interrogarles, mencionan que ya les han dado pláticas en las cuales les dicen que deben o no deben comer. Otros responden que han leído sobre la diabetes y no faltan quienes señalan, que amigos o vecinos con la enfermedad les han explicado. Los conocimientos sobre aspectos relevantes de la Diabetes mellitus tipo II, la cual es motivo de nuestro trabajo, representa la base para que las personas diabéticas estén en posibilidades de asumir la responsabilidad de su autocuidado, ante esta situación nos surge una interrogante, ¿El nivel de conocimiento en pacientes con Diabetes Mellitus tipo II tiene relación con las prácticas de autocuidado para la prevención del pie diabético? 



METODOLOGÍA

El estudio que se realizó fue de carácter observacional, descriptivo y transversal. La muestra y muestreo fue por conveniencia.Como criterios, personas de 30 a 70 años sin Dx. de pie diabético.  Para la recolección de los datos se utilizaron dos instrumentos: el primero, Cuestionario de Autocuidado Preventivo del Pie Diabético (NADP) para evaluar las prácticas de los pacientes con relación a la prevención de complicaciones en los pies. Buscó identificar comportamientos y conocimientos sobre el cuidado del pie con el objetivo de prevenir problemas graves como úlceras y amputaciones, dividiendo los 22 ítems en 5 dimensiones diferentes. El DKQ es un cuestionario de 24 ítems, diseñado para obtener información clave sobre el conocimiento de los pacientes sobre la causa de su enfermedad, sus principales complicaciones, niveles de glucosa en sangre, dieta y actividad física. Para la captura de datos se utilizó con el programa SPSS, versión 26. Mientras que para el análisis se recurrió a estadística descriptiva, dentro de ella, medidas de tendencia central, frecuencias relativas y absolutas 


CONCLUSIONES

Dentro de los resultados de variables sociodemográficas, se encontró que las edades están predominantemente entre los 51 y 70 años (63%), mayor presencia del sexo femenino (67.3%). Al analizar la edad con relación al tiempo con la enfermedad, llama la atención que el 30% (14) de los sujetos de estudio con menos de 40 o de 41 a 50 años, refieran tener menos de 5 o hasta 10 de presentar diabetes, lo que señalaría población joven con la enfermedad.   En cuanto a otras variables importantes en el estudio, el 66.7 % dedica 8 horas o más a actividades remuneradas, lo relevante es que, de este porcentaje, el 16.6 % de más de 8 horas de trabajo lo representan personas de 61 a 70 o más años.   Dentro de los resultados se reflejó que solo el 32.6 % no cuentan con red de apoyo para la atención de su enfermedad, sin embargo, los datos sugieren que las mujeres se ven más afectadas en este aspecto. Otro dato para considerar es en cuanto al tipo de red, en donde se observó que en el caso de los hombres es de tipo familiar y en las mujeres por vecinos o amigos.   En cuanto a las principales variables de estudio, en primer término, mencionaremos que en los resultados del cuestionario de autocuidado preventivo de pie diabético NAPD 2022(α=.87), se encontró como rango mínimo 38 y máximo 88, con una media 63.3 (DE. 10.7).  Se identificó predominio del nivel medio de autocuidado en el 56.5% (fa.26) de la población estudiada (tabla 3).  Respecto a la segunda variable importante, explorada con el DKQ24 (alfa de Cronbach de .80), se obtuvo un puntaje mínimo de 3 y máximo de 19, con una media de 11.7(DE.4.2). Al analizar el conocimiento general sobre la enfermedad, el 65.2%(fa.30) de los sujetos de estudio quedaron en nivel bajo, el 34.8% (fa.16) en regular y no hubo ninguna persona en nivel de conocimiento alto.  Al cruzar los resultados de las variables nivel de autocuidado y nivel de conocimientos, el comportamiento de las acciones de autocuidado de los niveles medio y alto predominan tanto en el nivel de conocimiento sobre la enfermedad bajo como regular, siendo incluso mayores los porcentajes correspondientes a las personas ubicadas en el nivel bajo del DKQ24 (60.9%) Tabla 1.  Tabla 1. DKQ24 Y NAPD NAPD      BAJO       MEDIO       ALTO DKQ24    BAJO                 4.3%            34.8%       26.1%                 REGULAR         0.0%            21.7%       13.0% TOTAL                              4.3%           56.5%       39.1%  Ante la inquietud de estos resultados, que insinúan que, ante diferentes niveles de conocimiento sobre la diabetes, las personas llevan un nivel de autocuidado aceptable, se considera importante continuar este trabajo, fortalecer el diseño, y aumentar el tamaño de la muestra para aplicar pruebas estadísticas de correlación.   Podemos concluir que los datos encontrados dejan interrogantes y abren áreas de oportunidad para una línea de investigación. Continuar indagando no solo los niveles de conocimientos sobre la enfermedad que permita a las personas una mejor toma de decisiones, sino correlacionarlos con las prácticas de autocuidado, para que la personas que se encuentran en un nivel alto se mantengan y los de nivel medio y bajo logren mejorar y ser más corresponsables del cuidado de su salud.  
Macias Montaño Isis Abril, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Rocio Patricia Mariaud Schmidt, Universidad de Guadalajara

ASOCIACIÓN DE LA DEFENSINA BETA 1 CON LOS ESTADIOS CLÍNICOS DE PERIODONTITIS EN POBLACIÓN MEXICANA

ASOCIACIÓN DE LA DEFENSINA BETA 1 CON LOS ESTADIOS CLÍNICOS DE PERIODONTITIS EN POBLACIÓN MEXICANA

Macias Montaño Isis Abril, Universidad de Guadalajara. Rodriguez Zuñiga Gael, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Rocio Patricia Mariaud Schmidt, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La periodontitis es una enfermedad inflamatoria multifactorial crónica asociada con biopelículas de placa disbiótica y caracterizada por la destrucción progresiva del aparato de soporte del diente. (Papapanou PN., et al., 2018). La periodontitis es un importante problema de salud pública debido a su alta prevalencia, se presenta con mayor frecuencia en adultos, pero también puede ocurrir en niños y adolescentes (Kinane, D. et al, 2017). De acuerdo al Global Burden of Disease Study (2017), la periodontitis ocupa el undécimo lugar de las enfermedades más prevalentes en el mundo. Las células epiteliales gingivales que están constantemente expuestas a factores microbianos funcionan no solo como una barrera física, sino que también tienen respuesta de inmunidad innata, incluida la secreción de péptidos antimicrobianos como las defensinas HBD-1(Liu J, et al 2013). Son péptidos catiónicos antimicrobianos, con un bajo peso molecular (Braff et al 2005). Las β-defensinas (hBD) en humanos han sido las más estudiadas. Tal es el caso de hBD-1 la cual se expresa constitutivamente (Diamond et al 2008), sin embargo recientes estudios demuestran que factores infecciosos incrementan su expresión (Makeudom et al 2017). Como sucede en la periodontitis, caracterizada por la destrucción del aparato de soporte del diente, como resultado de la interacción continua entre las células huésped y los periodontopatógenos. Actualmente en población mexicana se desconoce la participación de la Defensina Beta 1 en la periodontitis por lo que resulta relevante evaluar su  asociación con los estadios clínicos de la periodontitis.



METODOLOGÍA

Estudio transversal, comparativo. Se incluyeron en el estudio un total de 80 participantes captados de manera aleatoria que acudieron a consulta de primera vez a la clínica de posgrado de Periodoncia del CUCS de la U de G.  Se formaron 2 grupos en los que se incluyeron personas de ambos sexos que cumplieron con los criterios de selección, a quienes se les explicó el objetivo del estudio y que aceptaron firmar el consentimiento informado de acuerdo la Declaración de Helsinki actualizada en la 64ª Asamblea General, Fortaleza, Brasil 2013. El grupo de referencia, incluyó sujetos periodontalmente sanos (GR) (n=40) y el grupo de periodontitis (GP) (n=40). A todos los participantes se les realizó el diagnóstico periodontal de acuerdo a la reciente clasificación de la enfermedad y se obtuvieron 2 mL de saliva no estimulada en tubos de recolección. Mediante un ensayo de ELISA se determinó la cuantificación de hBD-1, mediante el kit BD-1 ELISA kit HUMAN No. Cat. OKAG00002, Aviva Systems Biology.


CONCLUSIONES

Debido a que los resultados obtenidos en el presente estudio al compararlos con lo descrito en la literatura son controversiales, podemos inferir una amplia variabilidad interpoblacional. Es necesario continuar explorando las diversas vías moleculares que participan en el daño al tejido periodontal. El GP y la agrupación de sus estadios presentó mayores concentraciones de HBD-1 en comparación del GR.  Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimiento sobre la función de la HBD-1 en la cavidad oral y su papel en la periodontitis, participamos en los procesos de laboratorio para la captación y procesamiento de muestras de saliva y células epiteliales de la mucosa oral y almacenamiento, así mismo observamos y participamos en la realización del ensayo ELISA para la cuantificación de HBD-1.
Macías Ochoa Gilberto, Instituto Tecnológico de Jiquilpan
Asesor: Dr. Cristian Giovanny Gomez Marin, Instituto Tecnológico Metropolitano

ANÁLISIS DE INFERENCIA DIFUSA PARA CARTAS DE CONTROL ESTADÍSTICO POR ATRIBUTOS

ANÁLISIS DE INFERENCIA DIFUSA PARA CARTAS DE CONTROL ESTADÍSTICO POR ATRIBUTOS

Macías Ochoa Gilberto, Instituto Tecnológico de Jiquilpan. Ramírez López Jennifer Areli, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Cristian Giovanny Gomez Marin, Instituto Tecnológico Metropolitano



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Tradicionalmente, el control de calidad ha dependido de métodos de inspección convencionales, que a menudo no capturan adecuadamente la incertidumbre y la vaguedad en los datos. Esto resulta en dificultades para identificar y corregir defectos, lo que puede llevar a productos defectuosos, costos adicionales debido a reprocesos y una disminución en la satisfacción del cliente. La integración de herramientas de control estadístico de procesos (CEP) con inferencia difusa se presenta como una solución prometedora para abordar estos desafíos, ya que permite manejar la incertidumbre y la subjetividad en la evaluación de la calidad. Al capturar los datos de atributos de manera difusa, es posible generar una evaluación más precisa y ajustada a la realidad. Posteriormente, mediante un motor de inferencia difusa y un proceso de defuzzificación, se obtienen datos concretos que reflejan la calidad del producto. Estos datos de salida, que representan una evaluación cuantitativa de la calidad, pueden ser utilizados como entradas para cartas de control básicas. Las cartas de control permiten monitorear los procesos de producción en tiempo real, identificando desviaciones significativas que puedan indicar problemas de calidad. Así, es posible implementar acciones correctivas de manera oportuna, mejorando la eficiencia y la consistencia del proceso de producción.



METODOLOGÍA

2.1 Análisis bibliométrico Determinar las tendencias, patrones y relaciones en la literatura científica sobre un tema específico utilizando el análisis bibliométrico en publicaciones relacionadas con cartas de control e inferencia difusa. Este análisis incluirá: Revisión Preliminar: Realizar una revisión exhaustiva de la literatura existente sobre el uso de cartas de control y la inferencia difusa en estudios similares. Fuentes de Datos: Elegir bases de datos relevantes como Web of Science o Scopus para recolectar los datos bibliométricos. Criterios de Inclusión: Definir criterios de inclusión y exclusión para seleccionar los documentos relevantes como rango de fechas, idiomas, tipos de publicaciones. Extracción de Datos: Extraer datos bibliométricos clave como el número de citas, autores, instituciones, y publicaciones por año. Cálculo de Métricas: Utilizar herramientas de análisis bibliométrico para calcular métricas como el impacto de las citas, y la colaboración entre autores e instituciones. Visualización de Datos: Crear visualizaciones como gráficos y análisis de tendencias temporales.   2.2. Captura de Datos Recopilación de datos de atributos críticos y diseño de cartas de control difusas para capturar información. Estos datos serán preprocesados para eliminar ruido y asegurar su consistencia.   2.3. Modelado de Lógica Difusa Desarrollo de un modelo de lógica difusa para interpretar los datos capturados. Este modelo incluirá: Definición de Variables de Entrada: Definición de atributos como variables de entrada. Creación de Conjuntos Difusos: Definicion de conjuntos difusos para cada atributo que describan diferentes niveles de calidad (por ejemplo, bajo, medio, alto). Base de Reglas Difusas: Formulación de reglas difusas basadas en el conocimiento experto y datos históricos para relacionar las entradas con la calidad del producto final. Defuzzificación: Implementación de métodos como el centroide para convertir los resultados difusos en valores numéricos precisos que representen la calidad del producto.   2.4. Implementación de la Carta de Control Implementación de valores numéricos resultantes del proceso de defuzzificación para alimentar una carta de control básica. La carta de control monitoreará continuamente los procesos de producción, ayudando a identificar desviaciones de las especificaciones establecidas. Esto permitirá una intervención temprana en el caso de que se detecten anomalías, asegurando así la consistencia y calidad del producto final.   2.5. Validación y Pruebas Validación del sistema mediante pruebas exhaustivas en un entorno de producción real. Se compararán los resultados del sistema de control difuso con los métodos tradicionales de control de calidad para evaluar su eficacia y precisión. Se realizarán ajustes en el modelo difuso y la carta de control según sea necesario para mejorar su rendimiento.


CONCLUSIONES

Resultados Al realizar el análisis bibliométrico se obtuvo como resultado:  El total de articulos publicados por año donde en el año 2023 supero con diferencia a los demas años referente a publicaciones científicas relacionadas con cartas de control e inferencia difusa. Así como el total de articulos por autores que ha publicado sobre el tema.  Esto permitió un análisis de datos base como referencias para el desarrollo de la investigación. Conclusión El uso de lógica difusa y cartas de control en el control de calidad de productos ofrece una solución innovadora para gestionar la incertidumbre y mejorar la precisión del proceso de evaluación. Este proyecto no solo contribuirá a mejorar la calidad del producto, sino que también ofrecerá una ventaja competitiva a las empresas al optimizar sus procesos de producción y reducir costos.
Macias Sixto Dafne Paulina, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Asesor: Dra. Adriana Aguayo Arelis, Universidad de Guadalajara

EFECTOS DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS SOBRE LA VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIóN

EFECTOS DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS SOBRE LA VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIóN

Gonzalez Villalobos Mariana Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Jacobo Mora Julieta, Universidad del Valle de Atemajac. Macias Sixto Dafne Paulina, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Sencion Valerio Fátima Alejandra, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Adriana Aguayo Arelis, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se define el consumo de sustancias como un conjunto de síntomas cognitivos, conductuales y físicos de una persona que continua usando una sustancia a pesar de los problemas significativos y las consecuencias adversas que esta causa, de acuerdo al DSM-V (2022). Artiach (2019) nos menciona que la velocidad de procesamiento en la información se encuentra dentro de las funciones ejecutivas y es la capacidad de un individuo para elaborar una respuesta, generar procesos para el procesamiento y percepción de información en un tiempo definido. Una afectación en esta función puede generar lentificación en la respuesta cognitiva o motora. El consumo excesivo de drogas psicoactivas produce cambios en las emociones, la conducta, la percepción y el estado de conciencia (Portellano Pérez & García Alba, 2014).  



METODOLOGÍA

A partir de un proyecto de investigación en el que se utilizó la batería Norma latina, se seleccionaron 4 pruebas específicas debido a que miden el tiempo de aplicación. Los instrumentos fueron los siguientes:  Trail Making Test parte A y B (TMT). Stroop. Test de fluidez verbal fonológica y semántica. Símbolos y dígitos (SMDT).   De esta forma, se evaluaron a 17 sujetos en la Comunidad terapéutica Fortaleza de Vida. Se realizó un estudio con diseño descriptivo.  


CONCLUSIONES

En conclusión, este estudio demuestra que no existen efectos significativos del consumo de sustancias sobre la velocidad de procesamiento de la información, al menos dentro de las limitaciones de nuestra muestra. El análisis de los resultados indicó que no se encontraron diferencias estadísticamente significativas en 8 de las 10 subpruebas aplicadas. Esta falta de significancia puede atribuirse en parte al tamaño reducido de la muestra, lo que sugiere que futuros estudios con una mayor cantidad de participantes podrían proporcionar resultados más concluyentes.  
Macias Vaca Carmen Carolina, Universidad del Valle de Atemajac
Asesor: Dr. Manuel Ernesto Becerra Bizarrón, Universidad de Guadalajara

ESTUDIO DE LA VULNERABILIDAD EMPRESARIAL DE MICRO, PEQUEñAS Y MEDIANA EMPRESAS DE PUERTO VALLARTA JALISCO.

ESTUDIO DE LA VULNERABILIDAD EMPRESARIAL DE MICRO, PEQUEñAS Y MEDIANA EMPRESAS DE PUERTO VALLARTA JALISCO.

Becerra de Dios Gloria Estefanía, Universidad de Guadalajara. Bravo Franco Maria Celin, Universidad Vizcaya de las Américas. Carlin Calles Diana Lizeth, Universidad Politécnica de Altamira. Gutiérrez Gutiérrez Abril Montserrat, Instituto Tecnológico de Zitácuaro. la O Fonseca Maria Carla, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Lara Segura Angel Eduardo, Universidad Politécnica de Altamira. Macias Vaca Carmen Carolina, Universidad del Valle de Atemajac. Reyna Herrera Marvi Javier, Instituto Tecnológico de Colima. Rubio Molina William Alejandro, Universidad Politécnica de Altamira. Asesor: Dr. Manuel Ernesto Becerra Bizarrón, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

PARA EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En la actualidad, las micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYMES) desempeñan un papel crucial en la economía de Puerto Vallarta, Jalisco, contribuyendo significativamente a la generación de empleo y al desarrollo económico local. Sin embargo, estas empresas enfrentan múltiples desafíos que afectan su sostenibilidad y capacidad de crecimiento. A pesar de su importancia, las MIPYMES son particularmente vulnerables a diversos factores internos y externos que limitan su desarrollo y las exponen a riesgos significativos. Uno de los principales problemas radica en la vulnerabilidad empresarial, que se manifiesta en áreas críticas como la gestión financiera, la eficiencia operativa, la capacidad para competir en el mercado, la gestión del talento humano y el cumplimiento de regulaciones. Estas vulnerabilidades pueden resultar en problemas de liquidez, baja productividad, pérdida de clientes, alta rotación de personal y conflictos con las normativas vigentes, entre otros.



METODOLOGÍA

El presente estudio titulado "Análisis de los factores de vulnerabilidad empresarial de las micro, pequeñas y medianas empresas de Puerto Vallarta, Jalisco" emplea un diseño de investigación no experimental con un alcance descriptivo. Este enfoque permite observar y analizar las variables tal y como se presentan en su entorno natural, sin intervenir ni manipular los factores de estudio. El estudio descriptivo se centra en caracterizar y documentar los factores de vulnerabilidad y gestión empresarial de las MIPYMES (micro, pequeñas y medianas empresas) pertenecientes a los sectores comercio, servicio e industrial en el municipio de Puerto Vallarta, Jalisco. Este enfoque descriptivo se justifica por la necesidad de detallar las características y asociaciones de las variables de vulnerabilidad y gestión empresarial con factores demográficos y estructurales, tales como edad, género, estructura de propiedad, tamaño de la empresa, antigüedad, sector y nivel educativo de los propietarios o directivos. Para esta investigación, se consideró una población total de 15,6494 MIPYMES en Puerto Vallarta, según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI, 2022) y del Directorio Estadístico Nacional de Unidades Económicas (DENUE, 2022). Utilizando una fórmula para determinar el tamaño de muestra en poblaciones finitas, y estableciendo un nivel de confianza del 95%, se determinó que el tamaño de muestra adecuado para este estudio es de 368 empresas. El objetivo principal del estudio es analizar los factores de vulnerabilidad empresarial como punto de partida para el crecimiento sostenido de las MIPYMES en Puerto Vallarta, Jalisco. Para ello, se busca identificar y describir los factores que influyen en la vulnerabilidad y gestión de estas empresas, así como su relación con variables demográficas y estructurales previamente mencionadas.


CONCLUSIONES

La investigación sobre los factores de vulnerabilidad empresarial de las micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYMES) de Puerto Vallarta, Jalisco, pretende proporcionar una visión detallada de las áreas críticas que afectan el desempeño y la sostenibilidad de estas empresas. A continuación, se presentan los posibles resultados esperados: 1. Identificación de Factores de Vulnerabilidad a. Financieros: Se espera encontrar que muchas MIPYMES enfrentan dificultades en el acceso a financiamiento y en la gestión de flujo de caja, lo que impacta su capacidad para invertir y crecer. Altos costos operativos y de producción pueden ser una causa significativa de vulnerabilidad. b. Operacionales: La falta de infraestructura adecuada y tecnología moderna puede limitar la eficiencia y productividad de las empresas. Problemas en la gestión de inventarios y logística que afectan la capacidad de satisfacer la demanda del mercado. c. De Mercado: Alta competencia en los sectores de comercio, servicio e industrial puede ser un factor de vulnerabilidad, especialmente para las empresas más pequeñas. Dependencia de un número reducido de clientes o proveedores puede aumentar el riesgo de inestabilidad. d. Humanos: Se espera encontrar que la falta de personal capacitado y problemas en la retención de empleados son factores críticos de vulnerabilidad. Deficiencias en liderazgo y gestión pueden impactar negativamente el desempeño empresarial. e. Regulatorios: Las cargas fiscales y regulatorias pueden representar un desafío importante para las MIPYMES. Inseguridad jurídica y cambios frecuentes en las políticas gubernamentales pueden generar incertidumbre. Conclusiones a. Fortalecimiento de la Resiliencia Empresarial: Las MIPYMES deben centrarse en fortalecer sus capacidades internas y adaptarse a un entorno cambiante para mejorar su resiliencia y sostenibilidad. b. Importancia de la Gestión Estratégica: La implementación de una gestión estratégica eficaz es crucial para el éxito a largo plazo de las MIPYMES en Puerto Vallarta. CONCLUSION La investigación realizada sobre los factores de vulnerabilidad empresarial en las micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYMES) de Puerto Vallarta, Jalisco, ha proporcionado una visión integral de los desafíos que enfrentan estas organizaciones y las áreas clave que requieren atención para mejorar su sostenibilidad y crecimiento a largo plazo. Identificación de Factores Críticos: Los resultados muestran que las MIPYMES en Puerto Vallarta enfrentan diversas vulnerabilidades financieras, operacionales, de mercado, humanas y regulatorias. La dificultad en el acceso a financiamiento, problemas en la gestión de inventarios, alta competencia, falta de personal capacitado y cargas fiscales elevadas son algunos de los factores que afectan significativamente su desempeño.
Maciel Cortes Nataly Alejandra, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora
Asesor: Dra. Veronica Hernández Robledo, Universidad Autónoma de Tamaulipas

POTENCIAL DE LA CALABAZA (CURCUBITA SPP): EXPLORANDO SUS PROPIEDADES NUTRICIONALES Y BENEFICIOS PARA LA SALUD

POTENCIAL DE LA CALABAZA (CURCUBITA SPP): EXPLORANDO SUS PROPIEDADES NUTRICIONALES Y BENEFICIOS PARA LA SALUD

Maciel Cortes Nataly Alejandra, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora. Asesor: Dra. Veronica Hernández Robledo, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La calabaza en aspectos de consumo y alimentación, es un alimento que se puede obtener con gran facilidad para su consumo en todo el mundo, pero inconvenientemente está muy poco explorado y/o explotado tanto en términos de propiedades nutricionales, así como en sus posibles beneficios para nuestra salud. Hemos notado que a pesar de varios aspectos que se conoce sobre ella como lo es, que es un fruto de fácil cosecha, que en varias culturas la calabaza se considera un alimento básico en su dieta y que además aporta grandes beneficios y variados; la investigación científica respecto a sus propiedades es bastante limitada en México. La problemática se basa principalmente en la escasez de información y la falta de atención que hemos puesto en sus compuestos bioactivos; no solo presentes en el producto final sino también en el subproducto, contribuyendo a no solo disminuir la cantidad de residuos agroindustriales, sino también a como estos beneficios nos podrían ayudar a prevenir diversas enfermedades que con el paso del tiempo van aumentando en cantidad y problemas para nuestro cuerpo.  A pesar del avance en las tecnologías de alimentos no se nota cambios significativos en la exploración y explotación ni en los rasgos del uso de la calabaza los cuales son importantes no solo para obtener una dieta equilibrada y nutritiva sino también para ayudarnos en la prevención enfermedades actuales. Por lo tanto, aquí la importancia que debemos darle al investigar más a fondo el gran potencial que tiene este fruto sin olvidar también los subproductos tales como sus semillas otra parte importante que en ocasiones se tiene olvidada y por ello sin el conocimiento previo de sus características, beneficios, potencial y formas en las que pueden ser utilizadas para sacar el provecho máximo del mismo. Debemos proporcionar la mejor y mayor información que sea crucial para promover su consumo, para que se puede contemplar como parte primordial de una dieta saludable y balanceada, así como para desarrollar tratamientos complementarios basados en sus múltiples propiedades medicinales.



METODOLOGÍA

Para la creación del artículo de revisión sobre los bioactivos y beneficios de la calabaza, se llevará a cabo un proceso metodológico estructurado, que consta de varias etapas: En primer lugar, se realizó una revisión bibliográfica para recopilar y analizar información científica sobre los componentes bioactivos de la calabaza y sus efectos en la salud. Luego, se seleccionó el contenido a incluir en el artículo. Se priorizaron artículos y estudios que sean claros y comprensibles para el público general, con un enfoque en investigaciones recientes no mayor a 5 años y revisiones sistemáticas. Posteriormente, se redactó el artículo, asegurando que la información sea precisa y accesible. Pasó por un proceso de revisión ante la investigadora para garantizar la calidad y la claridad del contenido realizando las correcciones necesarias y se ajustó el contenido para asegurar la calidad. Finalmente se enviará el documento con las características solicitadas para que los artículos sean revisados por un comité editorial para validar la precisión científica del contenido.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos de la calabaza, con sus numerosos componentes bioactivos, representa una fuente valiosa de nutrientes y beneficios para la salud como carotenoides, el betacaroteno, que actúan como antioxidantes. Es una gran fuente de vitaminas A, C y E. Además, los compuestos fenólicos de la calabaza tienen propiedades antiinflamatorias, mientras que su fibra dietética mejora la digestión y regula el azúcar en la sangre. Las semillas, por su parte, aportan ácidos grasos esenciales, beneficiosos para la salud cardiovascular. Sin embargo, la falta de información accesible y comprensible ha limitado su reconocimiento y aprovechamiento en la dieta diaria.
Maciel Palma Angela Yadira, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dra. Octelina Castillo Ruiz, Universidad Autónoma de Tamaulipas

ALIMENTACIóN Y EMOCIONES EN ADOLESCENTES

ALIMENTACIóN Y EMOCIONES EN ADOLESCENTES

Maciel Palma Angela Yadira, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Octelina Castillo Ruiz, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El sobrepeso y la obesidad son una de las epidemias más alarmantes del mundo y México ocupa el primer lugar a nivel mundial en sobrepeso y obesidad en niños y adolescentes, con una prevalencia de sobrepeso y obesidad de 35.6% en la población de 5 a 19 años (Trujillo-Hernández et al., 2021), que se ha asociado con enfermedades cardiovasculares, cáncer, diabetes y la enfermedad pulmonar obstructiva crónica, entre otras y su atención conlleva altos costos (Dávila-Torres et al., 2015). Se ha reportado que las emociones presentan un rol importante en la elección, calidad y cantidad de la ingesta de alimentos, lo que en ocasiones conlleva a un aumento del peso corporal (Barcia et al., 2019; Rojas & García-Méndez, 2017), La conducta alimentaria engloba el conjunto de acciones realizadas en respuesta a una motivación biológica, psicológica y sociocultural, relacionada con la ingesta de alimentos (Torres et al., 2022). De ahí que la alimentación emocional (AE); el comer por apetito, pero sin hambre fisiológica buscando contrarrestar estados emocionales displacenteros, puede dar lugar a un aumento de la ingesta de alimentos o a la evitación de estos lo cual se verá reflejado en la tendencia a cambiar la conducta alimentaria en respuesta a las emociones negativas, (Rojas-Vichique et al., 2020). Los adolescentes experimentan un rápido crecimiento físico, cognoscitivo y psicosocial el cual influye en cómo se sienten, piensan, toman decisiones e interactúan con su entorno (Organización Mundial de la Salud [OMS], 2024). Es por esto por lo que el abordaje de las emociones en relación con la alimentación es un tema de investigación importante, especialmente por el efecto que pueden tener sobre la selección de los alimentos (González, 2018), ya que Según Barcia et al. (2019) el 85% de las personas no poseen conocimientos suficientes acerca del impacto de las emociones o estado de ánimo en la alimentación. El objetivo de este trabajo fue identificar el consumo de alimentos en presencia de emociones placenteras o displacenteras en los adolescentes.



METODOLOGÍA

Se realizó un estudio de tipo cualitativo que permitió analizar la ingesta de alimentos de los participantes en presencia de emociones. La muestra estuvo integrada por 39 participantes de ambos sexos seleccionados por tipo de muestreo bola de nieve. Para la selección de los participantes se consideró el formulario donde se incluyó la invitación para participar en el proyecto, y se incluyeron todos los que aceptaron y completaron la información. Además, se consideró la Ley general de protección de datos personales de México publicada en el Diario Oficial de la Federación el 26 de enero de 2017 (DOF, 2017). La recolección de datos fue realizada a través de una encuesta virtual autoadministrada, mediante la utilización de la herramienta de Google Forms (habilitada durante 10 días, desde el 8/03/2024 a 18/03/2024). El formulario indaga sobre aspectos relacionados a la alimentación emocional, patrones de ingesta y autorreporte de TCA. La encuesta fue diseñada y validada por expertos, y aplicada en estudiantes de licenciatura, para evitar posibles inconvenientes en la recolección de la información y hacer el proceso más eficaz. El instrumento está compuesto por 21 ítems, de los cuales  2 (2,7) ítems son dicotómicos, uno para el género con valores 0 y 1 (Femenino y Masculino), y otro para el lugar de consumo de alimentos con valores 1y 2 (En casa y Fuera de casa); 19 son policotómicos de tipo escala Likert, donde 8 (8,11,13,15,16,17,18,19) tienen una puntuación de 0 a 5 (Nunca hasta Siempre), 3 (3,4,10) con puntuación de 1 a 5 (Muy mala hasta Muy buena), los ítems 12 y 14 con valores desde 1 a 8 indagan sobre el consumo de alimentos en presencia de emociones, y los 5 restantes aportan datos sobre la edad, responsable de la decisión de alimentos, preferencias alimentarias, conocimiento sobre la relación de las emociones y la ingesta de alimentos, y si se ha sentido culpa después del consumo de algún alimento. Para el análisis de datos, se calcularon frecuencias y porcentajes para cada respuesta y se utilizó la prueba de Chi-cuadrada para muestras independientes. El análisis de datos se realizó con el programa SPSS (Statistical Package for Social Science) (v. 25), y el valor p≤0.05 se consideró estadísticamente significativo.


CONCLUSIONES

En este trabajo se encontró que las enfermedades crónicas degenerativas como el sobrepeso y la obesidad pueden estar relacionadas con las emociones y hábitos alimentarios, y que pueden afectar a niños, adolescentes y adultos, por lo tanto, su abordaje tiene implica a toda la familia para un cambio de conductas que favorezcan un estilo de vida saludable. Durante mi estancia en el Programa Delfín, tuve la oportunidad de investigar y profundizar acerca de la relación entre las emociones y la alimentación en adolescentes. Este estudio me permitió ampliar mis conocimientos acerca de patrones alimenticios emocionales, así como aplicar técnicas de investigación y recolección de datos. Así mismo, obtuve conocimientos y habilidades nuevas respecto al análisis de datos, ya que aprendí a utilizar el programa SPSS, analizar tendencias y a validar el instrumento de recolección de datos, además de nuevas técnicas de búsqueda de información y conocimientos acerca de los tipos de estudios y composición de los instrumentos y sus ítems. De igual forma, tuve la oportunidad de conocer y trabajar en conjunto con grandes investigadoras del área como Dra. Candelaria Ríos Reyna y Dra. Octelina Castillo Ruíz, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, quienes me brindaron apoyo en mi proyecto durante este periodo y compartieron su tiempo y conocimientos conmigo. Mi experiencia fue muy satisfactoria ya que desarrollé un proyecto que me es de gran interés, además de todos los nuevos aprendizajes que obtuve durante esta estancia. Considero que es una experiencia muy enriquecedora para los estudiantes y realmente es de gran valor e importancia dedicarle tiempo a la investigación.
Maciel Sanchez Oscar Omar, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Mariana Ospina Ortiz, Universidad Católica de Colombia

ESPACIOS INTERMEDIARIOS

ESPACIOS INTERMEDIARIOS

Maciel Sanchez Oscar Omar, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mg. Mariana Ospina Ortiz, Universidad Católica de Colombia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Espacios intermediarios. El  desarrollo adecuado y la transición entre  espacios públicos y privados en las ciudades es un desafío para los urbanistas y planificadores. En este contexto, se hace evidente la importancia de los espacios intermediarios, entendidos como áreas que conectan  espacios públicos y privados y facilitan las transiciones en diversas áreas de las ciudades y sus conjuntos. Sin embargo, la falta de un enfoque adecuado para el diseño y la planificación de estos espacios intermedios puede llevar a la segregación entre diferentes áreas de la ciudad, impactando negativamente en la calidad de vida de los residentes y la eficiencia de la ciudad, si no se desarrollan de la manera correcta. Por lo tanto, los espacios intermediarios urbanos deben diseñarse y planificarse eficazmente de manera que fomenten transiciones fluidas y consistentes entre los espacios públicos y privados y contribuyan al desarrollo sostenible y equitativo de las ciudades.  



METODOLOGÍA

El objetivo es visitar diferentes espacios intersticiales de la ciudad y observar  las relaciones  entre las personas que los visitan y cómo los diferentes elementos influyen en los espacios y en el bienestar de las personas. Como afirma Álvarez, J. (2003), la investigación cualitativa es inductiva. Es decir, los conceptos y las ideas se desarrollan a partir de datos, y los datos  no se recopilan para evaluar modelos, hipótesis o teorías preconcebidos. En la investigación cualitativa, los investigadores emplean diseños de investigación flexibles. En otras palabras, comience su investigación con una pregunta vaga. Ésta es una de las diferencias con los enfoques cuantitativos (Taylor, S. Bodgan, R. 1987). La metodología cualitativa se centra en analizar datos no numéricos para darles  significado y contexto en la experiencia humana. Se utiliza para explorar temas complejos y construir narrativas detalladas que proporcionen una comprensión más integral de la realidad social. La ciudad de Bogotá, como muchas ciudades latinoamericanas, vive constantes cambios en su estructura urbana. En este contexto, el espacio emerge como un elemento clave para comprender las dinámicas sociales, culturales y espaciales de las ciudades.  Estos espacios se entienden como espacios entre lo público y lo privado, lo abierto y lo cerrado, lo colectivo y lo individual (Moya, L.  2009). Estos son de gran importancia para la investigación porque son escenarios de diferentes prácticas sociales y culturales en las que los ciudadanos se apropian del entorno urbano y desarrollan un sentido de pertenencia. Examinar estos espacios nos permite comprender cómo se construyen las identidades y cómo sus ocupantes interactúan con el entorno que los rodea.      


CONCLUSIONES

La creación de espacio público, intermediario urbano en la ciudad de Bogotá ha demostrado ser una estrategia eficaz para mejorar la calidad de vida de los residentes y promover el desarrollo sostenible de la ciudad. Respecto a los intermediarios, facilitan la transición, ofreciendo muchos beneficios, que incluyen: Facilitar la interacción social, mejorar la movilidad y  accesibilidad, y crear espacios verdes y áreas recreativas. Además, los espacios  urbanos de Bogotá han contribuido a la revitalización de áreas urbanas deterioradas y han promovido la actividad económica local y la innovación. También ayuda a implementar políticas de sostenibilidad y resiliencia urbanas y ha demostrado brindar soluciones creativas y efectivas a los desafíos urbanos. En conclusión, enfatizamos y reiteramos que la creación de espacio urbano en Bogotá  ha demostrado ser una herramienta valiosa para mejorar la calidad de vida de los residentes y promover el desarrollo sostenible de la ciudad.  
Macuil Ramirez Jazmin, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Yarmin Lorena Taborda Morales, Fundación Universitaria CEIPA

DIVERSIDAD, INCLUSIóN Y DISCAPACIDAD: UN MODELO DE INTERVENCIóN PARA LA APROPIACIóN DE CAPACIDADES MEDIANTE EL DESARROLLO DE NARRATIVAS TRANSMEDIA

DIVERSIDAD, INCLUSIóN Y DISCAPACIDAD: UN MODELO DE INTERVENCIóN PARA LA APROPIACIóN DE CAPACIDADES MEDIANTE EL DESARROLLO DE NARRATIVAS TRANSMEDIA

Macuil Ramirez Jazmin, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Yarmin Lorena Taborda Morales, Fundación Universitaria CEIPA



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En un país donde la población adulta mayor representa el 13.9%, y las personas con discapacidad un 6% de la población,  cifra que cada año aumenta rápidamente, los cuidadores adultos mayores  de personas con discapacidad desempeñan un papel importante, a menudo invisibles y subestimados, pues la misma sociedad los ha categorizado como un sector débil de la población, olvidando por completo que los mayores son conocidos como las personas de oro y las personas discapacitadas están llenas de talentos y capacidades,  Uno de los objetivos de nuestra investigación fue conocer las circunstancias de los   cuidadores adultos mayores y de las personas con discapacidad, estas personas enfrentan desafíos únicos, mientras brindan amor y apoyo incondicional a quien más lo necesitan, esta investigación explora sus historias, luchas y la importancia de su labor. Se nombra cuidador de una persona con discapacidad a aquella persona que asume voluntaria o involuntariamente la responsabilidad de cuidar a una persona que no puede desarrollar sus actividades básicas por sí mismo, algunas de estas pueden ser, bañarse, comer, vestirse, desplazarse solo, tomar decisiones, relacionarse o interactuar con los demás, etcétera, el cuidador es el responsable de supervisar dichas actividades con la finalidad de compensar la falta de capacidad



METODOLOGÍA

Como método de investigación realizamos tres entrevistas a personas adultas mayores cuidadores de adultos con discapacidad, una de ellas en conjunto con tres padres de familia, las otras dos, fueron hechas por separado a parejas mayores de 75 años, una de ellas cuidadora de otra adulta mayor con discapacidad


CONCLUSIONES

La calidad de vida del cuidador adulto mayor debe ser una prioridad en las agendas políticas y sociales. Es imposible ignorar que muchos de estos cuidadores tienen también sus propias limitaciones de salud y necesidades, que deben ser atendidas para evitar un colapso en la red de apoyo que sostienen, pues la mayoría de estas personas tienen miedo de morir antes que la persona que cuidan, pues tienen miedo de dejarlos solos Por otro lado, es importante mencionar que el sustento económico juega un papel de suma importancia en estos casos, ya que, sin una estabilidad financiera, es imposible que se pueda garantizar la calidad de vida de estas familias y muchas de estas personas se encuentran en situación de austeridad, también se necesitan políticas de subsidios y apoyos económicos directos a cuidadores y a PcD, para que puedan marcar una diferencia significativa y aliviar preocupaciones en sus vidas y en las de quienes cuidan. Finalmente, es importante cuestionar cómo las sociedades valoran y apoyan a los cuidadores adultos mayores. ¿Se está haciendo lo suficiente para que esta población no quede desatendida y vulnerable? ¿Qué más se puede o se necesita hacer para mejorar las condiciones de vida las familias que se encuentran en la misma situación? Es importante reflexionar profundamente sobre estas preguntas y tomar acciones decisivas que honren y respeten la invaluable labor que realizan estos cuidadores en nuestras comunidades, valorar las capacidades de las PcD que no han sido descubiertas, y recordar que la discapacidad es una condición adicional de una persona, así que tratémoslas como a cualquier otra
Madero Corral Pedro, Instituto Tecnológico de Sonora
Asesor: Dr. Jorge Antonio Montalvo Nuñez, Universidad de Guadalajara

TRATAMIENTO CONTABLE Y FISCAL DE ACTIVOS BIOLóGICOS EN UNA EMPRESA ACUíCOLA DE ALEVINES DE TILAPIA PARA LA DETERMINACIóN DEL RESULTADO DEL EJERCICIO. CASO JALISCO, MéXICO.

TRATAMIENTO CONTABLE Y FISCAL DE ACTIVOS BIOLóGICOS EN UNA EMPRESA ACUíCOLA DE ALEVINES DE TILAPIA PARA LA DETERMINACIóN DEL RESULTADO DEL EJERCICIO. CASO JALISCO, MéXICO.

Madero Corral Pedro, Instituto Tecnológico de Sonora. Asesor: Dr. Jorge Antonio Montalvo Nuñez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La economía de la gran mayoría de países se sustenta por su producción en el sector primario, siendo definida como la obtención de materias primas explotando los recursos naturales como lo son los agrícolas, pecuarios, pesqueros, forestales, entre otros (Servicio de Información Agroalimentaria y Pesquera, 2020, párr. 1). La acuicultura y la pesca son un factor determinante en la alimentación, nutrición y seguridad ya que permiten obtener productos de calidad en regiones con alimentos limitados (Urías-Sotomayor et al., 2022). De acuerdo con los datos publicados por la Comisión Nacional de Acuacultura y Pesca (CONAPESCA, 2021) la mojarra (Oreochromis niloticus) es el quinto producto acuícola más producido, ya que se produjeron 45,064 toneladas en el año 2021, y los principales estados productores tanto por pesca como por acuacultura son: Chiapas con 32%, Tabasco, Jalisco y Nayarit con 13% cada uno y Sinaloa con 9% de la producción nacional (p.30). Lo que representa la gran importancia de este producto en la seguridad alimentaria y la economía del país. En el estado de Jalisco la producción de mojarra es la más importante por su cantidad, representando el 73.38% de la producción total pesquera y acuícola de la entidad en 2021, contando con 11,379 pescadores y 214 unidades de producción acuícola reguladas por el Servicio Nacional de Sanidad, Inocuidad y Calidad Agroalimentaria (SENASICA), dividiéndose en 5 rústicas, 44 extensivas, 81 semi-intensivas y 84 intensivas (CONAPESCA, 2021, p.64; SENASICA, 2024). A pesar de esto, de acuerdo a Lalangui & Eras (2021), los productores agrícolas prestan poca atención a la contabilidad, a pesar de que se realicen algunos registros, se enfocan más en la contabilización con fines fiscales, por lo tanto, no se genera la información financiera confiable y real relacionada a los procesos productivos, afectando a la toma de decisiones sobre las pérdidas y ganancias. Es por lo anterior que, considerando el tipo de producción de este sector, los activos biológicos son el elemento principal a tomar en consideración para su control por la transformación que tienen en el proceso productivo y porque de ellos surgen los productos que finalmente son comerciados. Es por esto que la finalidad del presente trabajo es comparar el tratamiento contable y/o fiscal de estos activos en una empresa acuícola de alevines de tilapia en Jalisco, México para la determinación del resultado del ejercicio.



METODOLOGÍA

Para realizar esta investigación se empleó una metodología con enfoque cualitativo de tipo descriptivo de acuerdo a Álvarez-Machado et al. (2020) y Tixi-Torres et al. (2020) para comprender el tratamiento en los dos ámbitos de los activos biológicos, teniendo un diseño no experimental de forma transversal debido a que no se manipularon las variables del problema y se estudió un momento preciso, mediante las técnicas de análisis documental, normatividad y entrevistas. Dicho estudio se aplicó a una entidad acuícola de cría de alevines de tilapia ubicada en Tlajomulco de Zúñiga, Jalisco con certificación por SENASICA.


CONCLUSIONES

Durante la estancia realizada en el verano Delfín se adquirieron conocimientos teóricos sobre los activos biológicos, así como de las empresas del sector primario fundamentados en las normas y legislación vigente, al igual que de estudios anteriores realizados en otros países con enfoque en su registro contable. Debido a la extensión del trabajo, este aún se encuentra en desarrollo, donde se plasmarán las diferencias a considerar en el registro de estos activos en el ámbito contable y/o fiscal y dar recomendaciones para su control.
Madrid Ruiz Carlos Oscar, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Dr. Jorge Gudiño Lau, Universidad de Colima

PLATAFORMA EXPERIMENTAL DE UN ROBOT UNICICLO PARA CONTROL UTILIZANDO VISIóN ARTIFICIAL RESUMEN

PLATAFORMA EXPERIMENTAL DE UN ROBOT UNICICLO PARA CONTROL UTILIZANDO VISIóN ARTIFICIAL RESUMEN

Madrid Ruiz Carlos Oscar, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dr. Jorge Gudiño Lau, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El objetivo de esta investigación es desarrollar un método de control robótico empleando visión por computadora como retroalimentación para el control de un robot móvil uniciclo. Este método busca aplicar la robótica móvil en la asistencia personal para plataformas virtuales y a distancia, abordando aspectos clave como el procesamiento de imágenes, la segmentación, los modelos de color, y el modelado de cámaras. La comunicación serial COM se utiliza como medio de transmisión inalámbrica, permitiendo el control efectivo del robot, con el uso de Arduino y Python.



METODOLOGÍA

Diseño y Construcción del Robot El prototipo del robot móvil uniciclo fue construido utilizando un chasis de acrílico, se le implemento un microcontrolador Arduino para la gestión de los motores encoder y la cámara. Los motores encoder del robot se controlan mediante un algoritmo de control PID, que se ajusta para lograr un movimiento suave y preciso, se debe conocer las especificaciones de los motores encoder y la distancia entre las llantas. La programación se realizó en Arduino para la decodificación de información, dirección, posición y control de los motores encoder. Implementación de Visión por Computadora Para la visión computacional, se utilizó Python con la librería OpenCV. El sistema de visión incluye una cámara IP configurada con la aplicación IP Webcam, al igual que se usó una Web Cam para uso en cámara fija,  que transmite video en tiempo real al software en Python. Este video se procesa para identificar objetos de interés y determinar la ruta del robot. Procesamiento de Imágenes y Segmentación El procesamiento de imágenes implica la conversión de las mismas al espacio de color HSV, que permite una segmentación más efectiva de los objetos de interés. Se aplicaron máscaras binarias ajustables para aislar los colores deseados, facilitando la detección precisa de objetos, códigos QR y líneas.


CONCLUSIONES

Robot Seguidor de Línea Negra En el proyecto del robot seguidor de línea negra, se utilizó Python con OpenCV para la visión virtual del entorno. La cámara IP Webcam permitió la transmisión en vivo de video, identificando con precisión la línea negra en el suelo. La comunicación bidireccional entre el Arduino y el software en Python se facilitó mediante el módulo HC-05. Robot Seguidor de Objetos Para el robot seguidor de objetos, se desarrolló un sistema que detecta colores y objetos en tiempo real usando la Web Cam y OpenCV. La conversión de imágenes al espacio de color HSV y la aplicación de una máscara binaria permitieron un control preciso del robot. Una interfaz gráfica del usuario desarrollada con Tkinter permitió ajustar los valores de HSV y controlar el sistema, mostrando las velocidades calculadas y la orientación del robot, este permite identificar al robot como un circulo azul y a su destino donde debe llegar como un cuadrado azul.     Robot Seguidor de Códigos QR En las pruebas del robot seguidor de códigos QR, se implementó una GUI con Tkinter, se utilizó OpenCV para la captura de video en tiempo real. La detección de dos tipos de códigos QR, uno para el robot y otro para el objeto de destino, permitió el control eficiente del movimiento del robot mediante la comunicación serial con una placa Arduino. Resultados Experimentales Los resultados experimentales demostraron la efectividad del sistema de visión por computadora en el control del robot móvil uniciclo. Se logró una identificación y seguimiento precisos de objetos y trayectorias, permitiendo un control suave y eficiente del robot. Cada uno de los proyectos tuvo un resultado positivo en cada prueba.
Madrigal Equihua Paola Ines, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes
Asesor: Mg. Ivan Dario Rojas Arenas, Institución Universitaria Pascual Bravo

FACTORES GENERADORES DEL VALLE DE LA MUERTE

FACTORES GENERADORES DEL VALLE DE LA MUERTE

Madrigal Equihua Paola Ines, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes. Medina Ramirez Christian Ariel, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Rolon Chávez Jafeth Valente, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes. Zepeda García Jesús Andany, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes. Asesor: Mg. Ivan Dario Rojas Arenas, Institución Universitaria Pascual Bravo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Dentro del marco de la innovación y el emprendimiento académico, el concepto denominado "valle de la muerte" continúa siendo un obstáculo crucial para la exitosa transición de proyectos desde su concepción inicial hasta su viabilidad económica, según investigadores (Björklund et al., 2020). Esta dificultad es especialmente relevante en instituciones de enseñanza superior como el Tecnológico Nacional de México, donde la generación y aplicación de conocimiento son metas esenciales. Es importante destacar que, en la actualidad el término "valle de la muerte" no se utiliza mucho en los Tecnológicos Nacionales de México. No existen investigaciones específicas sobre esta expresión debido a la falta de información proporcionada por las instituciones tecnológicas. En el contexto de las instituciones de educación superior mexicana, se ha resaltado la relevancia de los entornos de emprendimiento universitario para impulsar la innovación (Guerrero et al., 2019). No obstante, subsiste una brecha importante en la comprensión sobre cómo funcionan estos ecosistemas, en particular los mecanismos de financiamiento que operan en ellos, en cuanto a su influencia en la supervivencia y el éxito de los proyectos durante la denominada etapa del "valle de la muerte" en el Tecnológico Nacional de México. La financiación ha sido identificada como un elemento clave en la habilidad de los proyectos para superar este desafío crítico. No obstante, la verdadera repercusión de este factor ya sea positiva o negativa, aún no se ha esclarecido adecuadamente en el ámbito específico del Tecnológico Nacional de México. Esta entidad, como parte esencial del sistema educativo superior de México, muestra rasgos singulares que necesitan ser examinados minuciosamente para comprender cómo la financiación impacta en el éxito de los proyectos innovadores. Este estudio tiene como objetivo responder a las siguientes interrogantes de investigación: ¿De qué forma la financiación impacta en la capacidad de los proyectos del Tecnológico Nacional de México para superar el desafío del "valle de la muerte? La investigación de estas cuestiones es fundamental para desarrollar una comprensión más profunda de los mecanismos que facilitan o impiden el éxito de los proyectos innovadores en el contexto de la educación superior mexicana. Los resultados de este estudio podrían proporcionar información valiosa para la formulación de políticas y estrategias más efectivas de apoyo a la innovación y el emprendimiento en el Tecnológico Nacional de México y otras instituciones similares. Haciendo mención del Tecnológico Nacional de México Campus los Reyes, se destaca que el aspecto predominante en el valle de la muerte es la financiación, debido a la falta de recursos asignados para proyectos universitarios en el Tecnológico, lo cual necesita ser planificado con antelación para obtener la aprobación de los directivos.



METODOLOGÍA

Caracterizado por su enfoque exploratorio y descriptivo, se dedica a comprender y describir la relación entre la financiación, la innovación y su influencia en los proyectos de investigación del Tecnológico Nacional de México. Esto se enfoca principalmente en el desafío del "valle de la muerte" en el ámbito del emprendimiento académico. El objetivo de esta investigación es abordar un problema complejo y poco explorado, con el propósito de generar conocimiento que ayude a comprender los factores que afectan el éxito de los proyectos innovadores en la educación superior mexicana. A través de este enfoque, se busca responder preguntas específicas sobre cómo la financiación afecta la capacidad de los proyectos del Tecnológico Nacional de México para hacer frente al desafío del "valle de la muerte". Este enfoque facilita la exploración de un territorio poco estudiado y fomenta nuevas perspectivas que pueden enriquecer el ámbito del emprendimiento académico y la innovación tecnológica. Al detallar y analizar estas particularidades, se busca ofrecer una visión integral de la situación actual y de las posibles implicaciones para el diseño de políticas y estrategias de respaldo a la innovación en instituciones educativas semejantes.


CONCLUSIONES

El problema conocido como "valle de la muerte" supone un obstáculo importante para la innovación y el emprendimiento en el Tecnológico Nacional de México y, por ende, en la educación superior del país. Estudios han demostrado que la falta de financiamiento adecuado, la poca coordinación entre los actores del ecosistema de innovación y la escasa ayuda gubernamental son factores críticos que dificultan la transición de los proyectos desde la fase de investigación y desarrollo hacia su viabilidad comercial. Una forma de superar estos retos es mediante la adopción de un enfoque integral que incluya el fortalecimiento de los mecanismos de financiamiento, la promoción de una mayor colaboración entre universidades, centros de investigación, empresas y entidades financieras, así como la implementación de políticas públicas más efectivas que apoyen a los emprendedores en las fases clave de desarrollo de sus proyectos. La creación de un ecosistema sólido que respalde la creatividad y el espíritu emprendedor resulta fundamental para asegurar que las ideas innovadoras puedan prosperar y convertirse en ventajas tangibles para la sociedad.
Madrigal Fong Maria Fernanda, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: Dr. David Moreno Candil, Universidad Autónoma de Occidente

ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LA COHESIóN SOCIAL Y LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN CONTEXTOS DE VIOLENCIA

ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LA COHESIóN SOCIAL Y LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN CONTEXTOS DE VIOLENCIA

Arce Gutierrez Mariana, Universidad Autónoma de Occidente. Beltran Gonzalez Diego, Universidad Autónoma de Occidente. Madrigal Fong Maria Fernanda, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dr. David Moreno Candil, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  Hasta el 2023 Culiacán entraba en todos los rankings de las 50 ciudades más peligrosas del mundo, por ello la inseguridad, la violencia y la delincuencia son fenómenos estrechamente asociados a esta ciudad, creando en la ciudadanía, una percepción de vulnerabilidad y riesgo. Debido a esto se propuso un programa de intervención comunitaria con el fin de reducir la violencia y delincuencia en las zonas consideradas como las más conflictivas dentro de esta ciudad. Con el objetivo de evaluar el impacto de este, se propone analizar la cohesión social y las creencias legitimadoras de la violencia intrafamiliar.  Según el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL, 2015, p. 121)  la cohesión social se refiere “a los factores y procesos que posibilitan que la sociedad se mantenga unida por medio de un conjunto de motivaciones que orientan la acción de los individuos para producir y reproducir el orden social, a partir de la construcción y reconstrucción de vínculos sociales, generando por esta vía la experiencia de comunidad que fomenta el sentido de pertenencia a la colectividad (sociedad)” Por otro lado las creencias legitimadoras son valores socialmente compartidos que generan una estructura reforzadora de ciertos fenómenos, en este caso, ante la violencia intrafamiliar son patrones de ideas que refuerzan la noción que la violencia ante los niños, o de roles de género dentro del hogar son “válidos”. En esta investigación se analizó un tipo particular de creencias legitimadoras de la violencia, aquella que remite al contexto intrafamiliar, la cual se construye a partir de dos categorías: El maltrato infantil y la violencia doméstica contra la mujer.



METODOLOGÍA

Se realizó un estudio de corte cuantitativo, transversal de alcance descritptivo en el que se aplicó la escala de creencias que perpetúan la violencia intrafamiliar (Araya, 2003) y una adecuación de la propuesta de CONEVAL (2015) para analizar la Cohesión Social. Participaron en el estudio 640 residentes de las zonas de intervención del programa a través de un muestreo por oportunidad, para el que se consideraron como criterios de inclusión ser residente de la zona de intervención y ser mayor de 15 años.   


CONCLUSIONES

A partir de los resultados, se observó que las mujeres fueron quienes puntuaron más alto en cohesión social, lo cual nos indica que estas se sienten más cercanas a su comunidad, teniendo vínculos más fuertes con su entorno y mayor confianza con sus vecinos.  Por otro lado, se encontró que el sexo puede estar asociado a las creencias legitimadoras de la violencia intrafamiliar, los hombres consistentemente reflejaron números más altos en considerar la violencia como una respuesta adecuada al agravio percibido, como una medida de control y disciplina en el hogar. Lo anterior expresa el peso que los roles de género tradicionales tienen sobre el ejercicio de la violencia.  Además, existe aparentemente una brecha generacional en relación a las creencias legitimadoras de la violencia, siendo estas más comunes en las y los participantes de mayor edad. Lo anterior puede ser producto de las diversas campañas de sensibilización a la violencia que se han implementado en diversidad políticas públicas. 
Madrigal Maldonado María Fernanda, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Georgina Vega Fregoso, Universidad de Guadalajara

LAS VIVENCIAS DE NIñOS, ADOLESCENTES Y JóVENES FAMILIARES DE PERSONAS VíCTIMAS DEL DELITO DE DESAPARICIóN FORZADA EN GUADALAJARA, JALISCO MéXICO, EN EL PERIODO DE MARZO A AGOSTO DEL 2024.

LAS VIVENCIAS DE NIñOS, ADOLESCENTES Y JóVENES FAMILIARES DE PERSONAS VíCTIMAS DEL DELITO DE DESAPARICIóN FORZADA EN GUADALAJARA, JALISCO MéXICO, EN EL PERIODO DE MARZO A AGOSTO DEL 2024.

Madrigal Maldonado María Fernanda, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Georgina Vega Fregoso, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La desaparición forzada es un delito que comenten agentes del Estado o particulares que viola los derechos humanos de las víctimas y sus familias. A nivel social, grupal e individual genera sufrimiento y dolor, merma en estado de salud mental y físico. En México hasta el momento se han reportado más de 100 mil personas que se encuentran desaparecidas, cifra que, desfavorablemente, sigue en aumento. En lo que respecta al Estado de Jalisco, también ha sido severamente afectado por la violencia y el crimen organizado. En los últimos años, el fenómeno de desapariciones forzadas ha aumentado considerablemente, con muchas personas que han sido reportadas como desaparecidas en circunstancias relacionadas con el narcotráfico y otros delitos. La investigación en torno a este fenómeno está vinculada generalmente con estudios sobre inseguridad, narcotráfico, políticas públicas y antropología forense; destacando la falta de investigaciones que documentan los impactos a nivel del proceso salud-enfermedad-atención desde la perspectiva propuesta por la sociología médica, en dónde se reconoce la condición estructural y universal de este proceso desde la vivencia de cada persona afectada. Uno de los objetivos de este proyecto es recuperar las experiencias de los actores sociales, a través de testimonios y relatos, lo que permite identificar y describir los esfuerzos organizados de la sociedad para comprender este crimen, mantener la esperanza, promover y proteger la salud y demandar acceso a la justicia y a la no repetición.



METODOLOGÍA

Se realizó una investigación cualitativa con el propósito de describir el delito de desaparición forzada en México desde perspectivas con diseño fenomenológico, etnográfico digital con técnicas de observación intencionada y documentación de material físico y digital. Se delimitó la población objetivo. Unidad de análisis: la vivencia del proceso desaparecedor en infancias y adolescencias que sean residentes de la zona metropolitana de Guadalajara, Jalisco con edades de 8 a 17 años. Criterios de inclusión: Obtener el consentimiento informado del padre, madre o tutor del menor, cuya edad oscile en un rango de 8 a 17 años. Criterios de exclusión: Que decidan no acudir, superen los 18 años de edad, o no sean residentes de la zona metropolitana de Guadalajara. Enfoque territorial: Colectivos integrados por familiares víctimas indirectas del delito de desaparición que viva y desarrollen sus actividades en la zona Metropolitana de Guadalajara, Jalisco, México. Se comenzó una búsqueda bibliográfica donde se realizó la revisión de artículos de investigación relacionados al tema, y posteriormente se procedió a sistematizar la información recabada y la redacción del proyecto. Planteamiento y desarrollo de talleres y actividades lúdicas para niños y jóvenes familiares indirectos de una persona víctima del delito de desaparición forzada. Implementación de plataformas de registro de personas no encontradas o no reclamadas para apoyar a las familias en el proceso de búsqueda.


CONCLUSIONES

El delito de desaparición forzada, tanto a nivel nacional como estatal, se ha convertido en un fenómeno social complejo que va en aumento. Con el desarrollo de esta línea de investigación, con una perspectiva biopsicosocial, se observó la situación del delito de desaparición forzada de una forma integrada desde la perspectiva de los familiares de la víctima, pero más profundamente, desde las vivencias de niños y jóvenes, desde las narraciones de sus experiencias, ya que poco se ha estudiado o poco se conoce respecto a la perspectiva de los integrantes más jóvenes de las familias que han sido afectadas por este delito, por lo que una forma de implementar nuevas estrategias y herramientas para apoyar a este grupo social, es escucharlo y comprenderlo. Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos relacionados a la búsqueda de información en hemerotecas y otras herramientas cibernéticas de apoyo en lo que a la búsqueda de información de personas desaparecidas respecta. No obstante, tal y como la investigación de tipo cualitativo lo refiere, observamos intencionadamente y vivimos de primera mano la experiencia de lo que es tener un familiar desaparecido y el emprendimiento de su búsqueda con todas las limitaciones que pueda conllevar esta experiencia lo que indudablemente nos acercó más a todas estas personas y su padecer en la lucha diaria contra el delito de desparicion forzada.
Madrigal Ojeda Jesús Adrián, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo
Asesor: Dr. Luis Armando Diaz Torres, Centro de Investigaciones en Óptica (CONACYT)

SíNTESIS DE LINI₀.₄FE₀.₁MN₁.₅O₄ Y LINI₀.5MN₁.₅O₄ POR MEDIO DE COMBUSTIóN CON UREA Y SU EVALUACIóN EN MEDIAS BATERíAS.

SíNTESIS DE LINI₀.₄FE₀.₁MN₁.₅O₄ Y LINI₀.5MN₁.₅O₄ POR MEDIO DE COMBUSTIóN CON UREA Y SU EVALUACIóN EN MEDIAS BATERíAS.

Madrigal Ojeda Jesús Adrián, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Asesor: Dr. Luis Armando Diaz Torres, Centro de Investigaciones en Óptica (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El presente trabajo tuvocomo objetivo desarrollar materiales catódicos de LiNi0.4Fe0.1Mn1.5O4 y LiNi0.5Mn1.5O4 para baterías de litio, utilizando el método de combustión usando como combustible urea. Este método se basa en su capacidad para producir materiales homogéneos y de alta pureza mediante una síntesis rápida y eficiente. Se plantea que, al dopar con hierro, se pueden mejorar las propiedades electroquímicas del material catódico, tales como la capacidad específica, la estabilidad ciclable y la cinética de intercalación de iones litio de la misma forma se van a comparar resultados de los diferentes cátodos para corroborar y estudiar  tanto el efecto como el comportamiento que tiene el hierro en medias baterías de litio.



METODOLOGÍA

Se sintetizarán LiNi0.4Fe0.1Mn1.5O4 y LiNi0.5Mn1.5O4  la disolución de precursores metálicos en una solución acuosa con urea, seguida de una combustión controlada en un horno a cierta temperatura para obtener un polvo precursor del material catódico. Este polvo se someterá a un tratamiento térmico adicional para asegurar una estructura cristalina óptima. La caracterización del material se realizará utilizando técnicas como difracción de rayos X (XRD), microscopía electrónica de barrido (SEM), y espectroscopía de energía dispersiva de rayos X (EDS), entre otras como lo son espectroscopía Uv-Vis y FT-IR. Asimismo, se evaluarán las propiedades electroquímicas del material a través de pruebas en medias celdas realizadas en atmósferas inhertes, utilizando ciclado galvanostático, voltametría cíclica y espectroscopia de impedancia electroquímica (EIS) y curvas de carga y descarga para poder obtener los comportamientos de carga y descarga de las medias baterías.


CONCLUSIONES

  Se obtuvieron polvos de LiNi0.4Fe0.1Mn1.5O4 y LiNi0.5Mn1.5O4   utilizando combustión con urea respectivamente fueron caracterizados por las técnicas de XRD, SEM, Uv-Vis, FT-IR para la parte electroquímica, se armaron las baterias de litio con dichos cátodos y se evaluaron las propiedades electroquímicas de cada batería, por último se puede mencionar que el hierro al ser dopado en estos materiales presenta una gran estabilidad para lograr la fase deseada a bajas temperaturas lo que puede permitir un ahorro energético y económico a la hora de realizar baterías con este tipo de cátodos. Sin embargo todavía queda mucho por realizar como lo es la correcta homogenización del material con el aglutinante y el estabilizante para permitir el correcto paso de los electrones a travéz de estos materiales y evitar picos de corriente, también la correcta identificación de la fase obtenida utilizando técnicas de identificación de materiales conocida como Riedveld y la perfección de los materiales utilizando este método de síntesis.
Magallán Santana Carlos, Instituto Tecnológico de Colima
Asesor: Dr. Julio Guerrero Castro, Universidad de Colima

CONTRIBUCIóN DE LA MICROBIOTA INTESTINAL ASOCIADA A LA OBESIDAD

CONTRIBUCIóN DE LA MICROBIOTA INTESTINAL ASOCIADA A LA OBESIDAD

Magallán Santana Carlos, Instituto Tecnológico de Colima. Asesor: Dr. Julio Guerrero Castro, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La microbiota intestinal es una de las más estudiadas, esta comprende arqueas, virus, hongos y bacterias; siendo estas las más abundantes dentro del tracto gastrointestinal. Los filos más abundantes están representados en primera instancia por Bacteroidetes y Firmicutes, representando el 90% de la población bacteriana, el otro porcentaje corresponde a Proteobacteria, Fusobacteria, Verrucomicrobia, Actinobacteria y Cianobacteria (Felix Sommer, and Fredrik Bäckhed 2013). La microbiota intestinal cumple funciones importantes dentro del huésped, por ejemplo, descomponer los carbohidratos, proteínas y azúcares en nutrientes útiles y a procesar la fibra en el colón, entre otros. En México el 70% de la población padece de sobrepeso y casi una tercera parte sufre obesidad, además que está principalmente asociada a enfermedades como lo es la diabetes. Este problema se debe a los hábitos alimenticios poco saludables y la falta de actividad física, por lo tanto el objetivo de esta investigación es investigar la función de la microbiota intestinal durante la obesidad usando dos diferentes escenarios (ratones alimentados con una dieta normal y una dieta alta en grasas).



METODOLOGÍA

Se utilizaron muestras de ratones alimentados con dos tipos de dietas: Dieta control: Alimento balanceado Dieta cafetería: Alimento alto en grasas Las muestras fueron cultivadas en cajas petri en medio de cultivo BHI complementado con L-Cysteine y bicarbonato de sodio (NaHCO3) y se llevaron a incubación por 24 hrs. Posteriormente, se observó su morfología macroscópica y se seleccionaron diferentes colonias bacterianas de cada placa, las cuales se analizaron mediante la tinción de Gram para poder observar su morfología microscópica. Cada colonia seleccionada fue sembrada en medio líquido BHI, se crecieron durante 24 h, posteriormente se obtuvo el pelet mediante centrifugación para continuar con la extracción de ADN de estas muestras. Para la extracción de ADN, se resuspendió el pelet con 200 µl de buffer TE1X, se le añaden 15 µl de SDS al 10% y se mezcla por inversión. Luego se le adicionan 20 µl de lisozima, se mete a incubar por 20 min a 37°C. Pasado el tiempo de incubación, se le adicionan 20 µl de buffer de extracción y se llevan a cabo tres ciclos de congelación y descongelación (agua a 55°C y nitrógeno líquido o hielo seco). Se le añade 1 µl de proteinasa K, se incuban durante 30 min en agua a 55°C con movimientos suaves, después se le añaden 2 µl de RNasa y se incuba a 37°C por 30 min. Se le añaden 40 µl de NaCl a 5M y se incuba a 55°C durante 15 min. Después del tiempo de incubación, se añaden 300 µl de fenol y se mezcla por inversión fuerte y se centrifuga a 13000 rpm por 10 min a 4°C. Se transfiere la fase acuosa a otro tubo, se le agrega cloroformo y se repite el paso de centrifugación, se transfiere la parte acuosa nuevamente a otro tubo y se añaden 100 µl de agua GBM más 300 µl de cloroformo, se mezcló por inversión fuerte y se repite el paso de centrifugación. Se transfiere de nuevo la fase acuosa a tubo, se adicionan 280 µl de isopropanol y se lleva a incubar a -20°C por 30 min. Luego se lleva a centrifugar a 13000 rpm a 4°C por 10 min, al terminar se retira el sobrenadante, se lava el pelet con 200 µl de etanol al 70% y se centrifuga por 5 min. Se deja secar el pelet y se resuspende con 100 µl de agua GBM. Después de obtener el ADN, se realizó una electroforesis en gel de agarosa para observar el ADN usando un transiluminador. Después de comprobar que la extracción fue eficiente, esta muestra de ADN se usó para una prueba de PCR. Para dicha PCR, se hizo una reacción usando los primers del gen 16s, debido a que se pretendía amplificar este gen empleando un termociclador para dicho método. Se usó una Taq polimerasa comercial y se logró amplificar el gen 16s, lo cual se comprobó mediante otra electroforesis, obteniendo una fotografía a través del equipo Bio-Rad.


CONCLUSIONES

Las características macroscópicas que se obtuvieron de las bacterias aisladas en el medio BHI, presentaron diferente morfología, como por ejemplo: diferentes tamaños (pequeña, mediana y grande), de formas circulares, colores variados como transparente, brillante u opaco, elevación convexa ó plana y la mayoría tenía una consistencia mucoide. Con respecto a la morfología microscópica, se identificaron bacterias Gram negativas con formas de cocos, estreptococos, bacilos y filamentosas. Se logró extraer ADN de las colonias aisladas. el cual posteriormente fue usado para hacer PCRs. Se amplificó el gen 16s rRNA usando las muestras de ADN extraídas, el cual se verificó mediante electroforesis; observando que este gen mide aproximadamente 1500 pb y se usaron primers específicos para este gen, por lo cual se concluye que este fragmento amplificado correspondía al gen 16s rRNA.
Magallanes Barraza Evelyn Sarahí, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa
Asesor: Dra. Claudia Rodríguez Lara, Universidad Autónoma de Nayarit

EFECTIVIDAD DE LAS ESTRATEGIAS NEUROPEDAGóGICAS EN EDUCACIóN

EFECTIVIDAD DE LAS ESTRATEGIAS NEUROPEDAGóGICAS EN EDUCACIóN

Magallanes Barraza Evelyn Sarahí, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa. Simental Prado Esmeralda, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa. Asesor: Dra. Claudia Rodríguez Lara, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El campo del neuroaprendizaje ha surgido como una poderosa intersección entre la neurociencia y la educación, promoviendo una profunda transformación en los métodos educativos contemporáneos. Este artículo científico se propone explorar de manera crítica los fundamentos teóricos actuales a través de una exhaustiva revisión de la literatura científica. Al conectar los descubrimientos neurocientíficos con la práctica educativa, busca ofrecer herramientas teóricas esenciales para educadores y diseñadores curriculares. En un contexto donde la personalización del aprendizaje y la inclusión educativa son desafíos urgentes, comprender cómo las teorías neurocientíficas pueden adaptarse y aplicarse en diversos entornos educativos se convierte en una prioridad.  Este estudio aspira a avanzar en el conocimiento científico, proporcionando herramientas clave que podrían mejorar significativamente el proceso educativo, beneficiando así a comunidades educativas de variados contextos socioeconómicos y geográficos.



METODOLOGÍA

Tipo de estudio Revisión bibliográfica sistemática sobre el tema mediante la búsqueda en sitios web, en las siguientes bases de datos GoogleSchoolar, Redalyc, Dialnet, Scielo; se establecieron una serie de límites para la recuperación de artículos como son la fecha de publicación (Del año 2000 - 2024). Palabras empleadas: Neurociencia Neuro pedagogía, neuro aprendizaje, neuroeducación. Neuroscience, Neuro-pedagogy, Neuro-learning, Neuroeducation. Periodo de estudio: Desde enero del 2000 a junio de 2024. Criterios de inclusión y exclusión: Después de analizar los resúmenes obtenidos, con las estrategias de búsqueda realizada, se incluyeron aquellos artículos que cumplías con los siguientes criterios de inclusión: Fecha desde enero del año 2000 hasta junio de 2024. Neurociencia. Neuropedagogia. Neuroaprendizaje. Neuroeducacion. Como criterios de exclusión se rechazan aquellos artículos que son de opinión o que tienden a ensayos biográficos. Todos los artículos de revisión científica que no cumplieron con estos criterios fueron descartados, así como aquellos que estuvieses incluidos en la bibliografía, es decir, que se presentaran por duplicado. Análisis Lectura y revisión en búsqueda de los elementos claves de la Neurociencia Neuro pedagogía, neuro aprendizaje, neuroeducación aplicada en el contexto escolar.


CONCLUSIONES

Examinar los diferentes referentes teóricos mediante la revisión de literatura científica sobre la neurociencia y su implementación en el espacio pedagógico tomando en cuenta de que las estrategias neuropedagógicas pueden transformar el proceso de enseñanza aprendizaje y mejorar el proceso educativo. RESULTADOS: las estrategias neuropedagógicas pueden transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje y mejorar el proceso educativo.
Magallanes Rosas Maria Helena, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Dra. Karina González Aldaco, Universidad de Guadalajara

ASOCIACIóN DE LOS POLIMORFISMOS DEL GEN PNPLA3 RS4823173, RS2896019, Y RS2281135 CON LOS NIVELES DE ENZIMAS HEPáTICAS EN PACIENTES CON INFECCIóN POR EL VIRUS DE LA HEPATITIS C

ASOCIACIóN DE LOS POLIMORFISMOS DEL GEN PNPLA3 RS4823173, RS2896019, Y RS2281135 CON LOS NIVELES DE ENZIMAS HEPáTICAS EN PACIENTES CON INFECCIóN POR EL VIRUS DE LA HEPATITIS C

Magallanes Rosas Maria Helena, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dra. Karina González Aldaco, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En México existen 745 mil personas con hepatitis C, infección que se transmite a través de la sangre (transfusiones de sangre, consumo de drogas inyectables y reutilización del material de inyección, reutilización o esterilización inadecuada de material médico o prácticas sexuales que conlleven contacto con sangre). El 20% de las personas con hepatitis C pasan a la fase aguda, donde el hígado dura infectado aproximadamente 6 meses, después de ese tiempo se convierte en la fase crónica a la que pasan el 80% de las personas contagiadas, posteriormente se convierte en cirrosis, luego de 20 años del 1-4% forman carcinoma; todo esto debido a la inflamación, estrés oxidativo, trastornos metabólicos y aumento de la enzima AST. También interfieren varios factores para presentar la infección como lo son los genes de cada persona, el genotipo del virus, la inmunidad de una persona y su etnicidad, dado que estos factores pueden propiciar un desarrollo más rápido según su predisposición al virus de la infección. Por lo que nos enfocamos en el gen PNPLA3 (Patatin-like phospholipase domain-containing protein 3), ubicado en el brazo largo del cromosoma 22, este gen se encarga de transformar los alimentos con carbohidratos en VLDL y sacarla de la célula; sobre este gen nos centramos en los polimorfismos rs4823173, rs2896019, y rs2281135 que se puedan asociar con los niveles de grasa hepática en específico las enzimas AST, ALT y GGT.



METODOLOGÍA

Se extrajo el ADN genómico de los participantes para posteriormente realizar una cuantificación de ADN en NANODROP (espectrofotómetro UV-VIS de barrido espectral que mide la variación de la absorbancia con la longitud de onda empleando solo una micro-gota y opcionalmente en cubeta), luego una dilución de ADN genómico a 20ng/ul para proceder a una determinación de anticuerpos Anti-VHC y asi poder realizar una determinación de la Carga viral; también se realizó una determinación de variables bioquímicas y serológicas (insulina, glucosa, Colesterol total, triglicéridos, HDL, VLDL, LDL, GGT, AST y ALT) y una Genotipificación de polimorfismos por PCR tiempo real. Los resultados obtenidos fueron pasados por un software de análisis estadístico realizados con el IBM SPSS.


CONCLUSIONES

Los polimorfismos rs4823173, rs2896019, y rs2281135 si fueron asociados a la enzima AST entre los alelos AA vs GG, p= 0.008 y AA vs AG, p= 0.037 junto con las plaquetas entre los alelos AA vs AG, p= 0.031 y AA vs GG, p= 0.013 ya que si tiene una diferencia estadísticamente significativa, pero las enzimas ALT y GGT no fueron asociados a estos ya que no existió una diferencia estadísticamente significativa en pacientes con eliminación del VHC del occidente de México, expresados en media ±SD, lo que quiere decir que estos polimorfismos no están asociados a una agravación de las manifestaciones del virus.
Magallon Ramirez Yireh, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Carlos Alberto Calvache Mora, Corporación Universitaria Iberoamericana

ANáLISIS Y SISTEMATIZACIóN DE LA LITERATURA RELACIONADA CON LA EVALUACIóN DE FUNCIONES ESTOMATOGNáTICAS.

ANáLISIS Y SISTEMATIZACIóN DE LA LITERATURA RELACIONADA CON LA EVALUACIóN DE FUNCIONES ESTOMATOGNáTICAS.

Magallon Ramirez Yireh, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Carlos Alberto Calvache Mora, Corporación Universitaria Iberoamericana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El sistema estomatognático de los infantes entre 2 a 7 años de edad debe ser evaluado de manera exhaustiva a manera de identificar anomalías de la función tal como fonación, masticación, deglución, articulación, succión y respiración, las cuales, al existir una irregularidad de las mismas, podría generar un retraso en el desarrollo óptimo de los pacientes pediátricos; hoy en día, se encuentra en el mercado una amplia gama de dispositivos biomédicos que evalúan las funciones del sistema estomatognático, sin embargo, tomando en cuenta el contexto del sistema de salud en Latinoamérica, se debe comprender que el acceso a estos dispositivos es escaso, además de que los dispositivos ya existentes tienden a evaluar solo una función; por esa misma razón es que realizar una examinación completa generaría el uso de distintos dispositivos, y a su vez  gastos más elevados y mayor tiempo en la evaluación, mientras que, un dispositivo que evalúe todas las funciones a la vez, ahorraría tiempo y recursos materiales y económicos. Este proyecto busca la validación de un dispositivo biomédico (StoFa- Analizador de Funciones Estomatognático), el cual que contenga la tecnología necesaria para la evaluación completa y precisa del sistema estomatognático en niños, considerando funciones como respiración, succión, fuerza de la lengua, fuerza de mordida y fuerza de los labios;  para llegar a eso esto, es necesaria la realización de una revisión sistemática de la literatura, donde se buscó recabar información mediante la recopilación de artículos de relevancia respecto a este tema, y la finalidad es clasificar la información y contrastarla con los artículos seleccionados para así garantizar una investigación transparente, para así hacer un meta análisis de la misma para llegar a las mejores conclusiones posibles.



METODOLOGÍA

Se llevó a cabo la recopilación de más de 3,000 artículos científicos, de los cuales, mediante screening, uso de términos boleanos, etc, se lograron escoger 79 artículos; posterior a ello se realizó la creación de una matriz donde se clasificó información de cada artículo tal como año de publicación, autores, revista, país de origen, título, abstract, manual tags, población de estudio, edades, funciones evaluadas, instrumentos de medición, procedimientos, medidas obtenidas, estadística aplicada y resultados; dicha información fue verificada por varios revisores para así determinar la utilidad del artículo y verificar que la información sea verídica. Una vez creada la matriz, se llevó a cabo el contraste de la información contenida y la información de cada artículo en su idioma original, esto para que una vez más verificada la información, se pudiera traducir al idioma inglés, logrando crear una nueva en el idioma ya mencionado, donde se contenga la misma información, pero con los términos técnicos correctos para la fácil comprensión del lector no hispanohablante. El tener clasificada la información en la matriz es una herramienta muy útil que ayuda a comprender el uso de los diversos dispositivos que analizan el sistema estomatognático, conocer su origen, cuales son los más utilizados, las unidades de medida que tienden a ser más utilizadas y los diversos contextos en los que pueden ser de ayuda, ya sea con pacientes sanos o con alguna patología; así mismo, se analizó el tipo de estadística que más se usa para evitar sesgos en la información, generando así resultados de calidad en la investigación.


CONCLUSIONES

Durante la estancia del Verano Delfín, gracias a la ayuda y guía de los profesores de logró adquirir gran conocimiento acerca de las funciones del sistema estomatognático, la importancia de su buen funcionamiento en los pacientes pediátricos de 2 a 7 años y, a su vez, comprender la metodología y procesos que conlleva todo protocolo de investigación cuando se realiza una revisión sistemática de la literatura y metaanálisis, donde pudimos comprender la importancia de la recopilación de información, clasificación de la misma y su interpretación; además, hubo un acercamiento más amplio a nuevas tecnologías como es la inteligencia artificial, y a la creación de gráficos que por su representación ayudan a comprender de mejor manera el tema central. Al ser un proyecto bastante extenso, no se han obtenido los resultados finales de la investigación, sin embargo, sabemos que el avance ha sido favorable y se desea que su culminación sea tan exitosa como lo ha sido hasta ahora.
Magallón Torres Blanca Elena, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Mario Ulises Delgado Jaime, Universidad de Guadalajara

SíNTESIS DEL PéPTIDO GLICINA-GLICINA-HISTIDINA EN ESTADO SóLIDO, SU REACCIóN CON COBRE (II) Y SU CARACTERIZACIóN POR RESONANCIA PARAMAGNéTICA ELECTRóNICA

SíNTESIS DEL PéPTIDO GLICINA-GLICINA-HISTIDINA EN ESTADO SóLIDO, SU REACCIóN CON COBRE (II) Y SU CARACTERIZACIóN POR RESONANCIA PARAMAGNéTICA ELECTRóNICA

Magallón Torres Blanca Elena, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Mario Ulises Delgado Jaime, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La síntesis del péptido glicina-glicina-histidina (GGH), relevante para la homeostasis de cobre (II), involucra la formación de enlaces amídicos entre dos aminoácidos de glicina y una histidina. Este péptido es un modelo del péptido DAHK, que corresponde a una secuencia que coordina y estabiliza al cobre (II) en sistemas biológicos. La importancia de estabilizar al cobre (II) y evitar que se reduzca a cobre (I) surge a partir de las especies reactivas de oxígeno (ROS); estas especies son agentes oxidantes y tienen una función biológica importante en el desarrollo celular de los organismos vivos. El problema surge cuando hay un aumento en el nivel de estos agentes oxidantes, provocando una homeostasis deteriorada que puede causar diversas patologías. El radical superóxido (O₂⁻) es el principal ROS producido y da origen a los demás. Cuando el Cu (I) reacciona con el O₂⁻ (este como agente oxidante), da lugar a la formación de radicales hidroxilo; los radicales libres contienen uno o más electrones desapareados, lo que los vuelve más reactivos y puede hacer que reaccionen con otras células en el organismo, ocasionándoles un estrés oxidativo. 



METODOLOGÍA

La síntesis del péptido se siguió a partir de un protocólo; se utilizó una resina polimérica (4-metilbencidrilamina), se hinchó con solventes siguiendo el orden siguiente: primero dimetilformamida, después isopropanol y por último diclorometano. Se hizo la desprotección de la resina con piperidina al 30% y DMF al 70%; la resina viene protegida por el grupo Fmoc, y el acoplamiento de los aminoácidos (que también vienen protegidos por este mismo grupo) requieren de tener el grupo amino libre. Se continuó haciendo lavados con los mismos solventes (en el mismo orden), se realizó una prueba de ninhidrina para verificar que el grupo amino quedó libre. Una vez libre el grupo amino, se hizo el acoplamiento del primer aminoácido (Histidina), utilizando DCC como activador y HOBT para evitar mezcla racémica. A partir de aquí los pasos de la síntesis son los mismos para el acoplamiento de los siguientes dos aminoácidos de Glicina; lavados, desprotección y acoplamiento. Por último se realizó el desanclaje de la resina para obtener el péptido, utilizando una solución de TFA al 95%, TIS al 2.5% y agua al 2.5%.  Previamente se tenía una muestra del péptido ya con cobre (Cu-GGH), a la cual se le realizó un experimento de Resonancia Paramagnética Electrónica (EPR) para obtener el espectro del complejo. Posteriormente se utilizó el software deMon2K donde se realizó una optimización del complejo y una dinámica molécular para obtener su energía. Se obtuvieron los valores del factor g de la molécula, que nos brinda información acerca de la identidad de los electrones desapareados. También los valores de la constante hiperfina, que puede ser un factor que afecte en el espectro. Estos parámetros teóricos fueron utilizados para poder hacer una optimización del espectro experimental de EPR, utilizando el software de EasySpin, en conjunto con el optimizador BlueprintXAS y un algoritmo de grid adaptativo.  


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir habilidad en la síntesis de péptidos en general. De manera teórica se logró adquirir conocimiento acerca de la espectroscopía de Resonancia Paramagnética Electrónica y en la utilización de diversos software para llevar acabo la caracterización del complejo (Cu-GGH). Se esperaba obtener un espectro axial, es decir, los valores de gx = gy > gz, ya que para cobre (II) se alarga a lo largo del eje z; sin embargo, el espectro experimental más bien resultó ser rómbico, es decir,  gx, gy y gz son diferentes. Debido a lo extenso del trabajo aún se encuentra en el proceso de optimización del espectro.
Magaña Alanis Marlene, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro
Asesor: Dr. Juan Carlos Martinez Torres, Corporación Universitaria Americana

INFLUENCIA DE LOS ROLES DE LIDERAZGO EN LA GESTIóN DE EMPRENDIMIENTOS SIMULADOS

INFLUENCIA DE LOS ROLES DE LIDERAZGO EN LA GESTIóN DE EMPRENDIMIENTOS SIMULADOS

Magaña Alanis Marlene, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro. Asesor: Dr. Juan Carlos Martinez Torres, Corporación Universitaria Americana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el mundo actual, los emprendimientos simulados son cruciales para desarrollar habilidades empresariales y de liderazgo. A pesar del interés en el tema, hay una falta significativa de conocimiento sobre cómo diferentes metodologías de liderazgo influyen en la gestión de estos emprendimientos simulados. Analizar el liderazgo en contextos simulados permite observar cómo diversos estilos y enfoques afectan el rendimiento de los equipos y su capacidad para abordar problemas reales. Claudia C. y Keith H. Brigham (2004) subrayan la importancia de adaptar los estilos de liderazgo a diferentes situaciones para mejorar la eficacia del equipo. Mientras tanto, Goffin y Jackson (2008) se centran en contextos reales, lo que limita la aplicación a simulaciones. Brian Barnard (2019) sugiere que una comprensión más profunda de la gestión y adaptación de los enfoques de liderazgo en simulaciones puede mejorar los resultados, indicando la necesidad de investigar más sobre las metodologías de liderazgo en estos entornos.



METODOLOGÍA

Investigación: Cualitativa Tipo de investigación: Analítico-descriptiva Fuentes de información primaria: Publicaciones de bases de datos científicas, competencia simulada y encuestas a 25 personas, estudiantes del programa Delfín, Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico 2024 de la Corporación Universitaria Americana, cuyo análisis de resultados fue realizado previamente con la caracterización de diferentes metodologías explicativas de los roles de liderazgo.   Fuentes de información secundaria: Publicaciones científicas complementarias y otro tipo de publicaciones de carácter sectorial relacionadas con la temática de la investigación extraídas de Google académico. Delimitación geográfica de la investigación: Atlántico, Barranquilla Colombia, Corporación Universitaria Americana y Michoacán, México, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro. Delimitación temporal: 2024 Metodologías utilizadas: Técnicas cualitativas de análisis de información.  


CONCLUSIONES

El proyecto de investigación ha analizado cómo los estilos de liderazgo influyen en la gestión de emprendimientos simulados utilizando el simulador VENTURES. El estudio se centró en evaluar cómo diferentes metodologías de liderazgo afectan la eficacia en un entorno controlado, aspecto crucial para la formación de futuros líderes. Uno de los hallazgos clave es la necesidad de adaptar los estilos de liderazgo a las características del entorno simulado. Los enfoques transformacional, transaccional y situacional mostraron impactos significativos en la gestión de los emprendimientos. Los líderes más efectivos demostraron habilidades importantes como la toma de decisiones estratégicas, la gestión de conflictos y la optimización de recursos, habilidades que son también valiosas en el mundo real. El simulador VENTURES ha permitido a los emprendedores experimentar diferentes estilos de liderazgo en escenarios prácticos, proporcionando datos valiosos sobre su impacto en el rendimiento. El análisis revela que los líderes con un enfoque flexible y adaptativo obtienen mejores resultados. Esta observación respalda la idea de que el liderazgo debe ser ajustable según las demandas del entorno y subraya la importancia de la formación práctica para desarrollar habilidades de liderazgo efectivas.
Magaña Chávez Yahir Alejandro, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Julia Flores Tochihuitl, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

CARACTERIZACIÓN MORFOLÓGICA DE MEMBRANAS DE CARBOXIMETILCELULOSA / ÁCIDO POLILÁCTICO ELECTROHILADAS

CARACTERIZACIÓN MORFOLÓGICA DE MEMBRANAS DE CARBOXIMETILCELULOSA / ÁCIDO POLILÁCTICO ELECTROHILADAS

Magaña Chávez Yahir Alejandro, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Julia Flores Tochihuitl, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento del Problema La regeneración ósea guiada (ROG) requiere membranas que cumplan con criterios específicos como biocompatibilidad, oclusión celular, integración con tejidos del huésped, manejabilidad clínica y propiedades mecánicas y físicas adecuadas (Elgali I, et al. 2019). Este procedimiento utiliza una membrana barrera para evitar la invasión de tejidos blandos (YK K, JK K. 2020). El objetivo es caracterizar morfológicamente una membrana de polímeros biocompatibles y evaluar su funcionalidad en ROG y sus posibles usos en ingeniería de tejidos y medicina. Las membranas deben tener propiedades de porosidad y oclusión, ser manejables, elásticas, plásticas, y fáciles de contornear para la forma deseada de la ganancia ósea (Mizraji G, et al. 2023). Se revisaron polímeros biocompatibles, destacando la carboximetilcelulosa (CMC), un polímero aniónico soluble en agua derivado de la celulosa, conocido por su hidrofobicidad, bioadhesividad, sensibilidad al pH, no toxicidad y capacidad de formar geles. Sin embargo, la CMC presenta limitaciones prácticas que pueden ser mitigadas combinándola con polímeros sintéticos no tóxicos (Javanbakht S, Shaabani A. 2019; Kazeminava F, et al. 2022). El ácido poliláctico (PLA) es un poliéster biodegradable con buenas propiedades mecánicas, como alta resistencia a la tracción y flexión, que lo hacen adecuado para ROG al proporcionar un entorno biomecánico estable (Rezaei F, et al. 2023; Murariu M, Dubois P. 2016). Para fabricar la membrana, se utilizó la técnica de electrohilado, que permite crear nanofibras a partir de soluciones poliméricas bajo un campo eléctrico de alto voltaje (Vázquez, C. S, et al. 2022; Sanhueza C, et al. 2023). El propósito de esta investigación es caracterizar morfológicamente una membrana creada mediante electrohilado que contribuya a la ROG y explore sus aplicaciones en ingeniería de tejidos y medicina.



METODOLOGÍA

Material La carboximetilcelulosa (CMC), el PLA, el cloroformo y el agua destilada fueron proporcionados por el laboratorio multidisciplinario de la Facultad de Estomatología de la BUAP. El equipo de electrohilado proporcionado por el laboratorio de pruebas analíticas no destructivas de la BUAP.      Metodología Elaboración de las membranas. Se estudió el impacto del voltaje, la velocidad de flujo, humedad y la distancia del colector y la aguja, y la morfología de las fibras en cuatro muestras distintas. Inicialmente, se prepararon soluciones de CMC al 7% utilizando como solvente agua destilada; a su vez, se mezcló PLA al 8% utilizando como solvente el cloroformo. Se aplicaron tres distancias distintas entre la aguja y el colector (11 cm, 13 cm y 16 cm), tres configuraciones de voltaje (9.38Kv, 11Kv y 19Kv) y tres parámetros de velocidad de flujo (1 ml/h, 1, 3 ml/h y 1,5 ml/h) todos en un rango de humedad que osciló entre 18% a 22%.      Las soluciones preparadas se cargaron en jeringas de plástico de 10 ml, conectadas a agujas de 32 mm. Se utilizó una bomba de jeringa para controlar el caudal y suministrar las soluciones de polímero a través de la punta de la aguja. El proceso de electrohilado se llevó a cabo a temperatura ambiente, empleando como colector una hoja de aluminio de 5 cm x 5 cm.       Caracterización morfológica  Una vez establecidas las condiciones de trabajo del electrohilado, se obtuvieron tres muestras de la membrana de CMC/PLA. El diámetro de las fibras y el diámetro de poro se cuantificaron mediante el análisis de las micrografías obtenidas mediante microscopio electrónico de barrido (SEM) en un rango de amplificación de 2.30 Kx a 2.80 Kx. Las imágenes capturadas se analizaron con el software ImageJ versión 1.51k, lo que permitió realizar mediciones precisas y la evaluación de su morfología general.  


CONCLUSIONES

Resultados Caracterización morfológica  Se observaron 9 campos por muestra de membranas de CMC/PLA, se obtuvo un resultado promedio del diámetro de fibra de todas las muestras entre 1 a 2.5um. El diámetro de la fibra de la membrana de CMC/PLA 9,38 Kv es de 1,6 um±0,5 um, CMC/PLA 11Kv 2,3±0,7 um y CMC/PLA 19 Kv 3,6±1,7um.  Por otro lado, el diámetro de poro de las 3 membranas se cuantificó en 6 campos por muestra, siendo de 0.1 a 3,9 um.  La membrana de CMC/PLA 19kv mostró el diámetro de poro más amplio de 3,9±2,3 um.  Conclusión Los parámetros del electrohilado que producen membranas con diámetro de poro y diámetro de fibra mejores para la regeneración ósea son: distancia de 16 cm, 19 kV, velocidad de 1.5 ml/h y humedad de 18%.      La capacidad de ajustar los parámetros de electrohilado para obtener fibras con diámetros y porosidad controlados es una ventaja significativa para su aplicación en GBR.      Una porosidad adecuada y la capacidad de formar barreras físicas impide la invasión de tejidos blandos mientras permiten el crecimiento de tejido óseo.  
Magaña Garcia Diana Esther, Universidad de Colima
Asesor: Dr. Pablo Daniel Palacios Duarte, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

CAPACIDADES DINáMICAS DE LA INDUSTRIA 4.0 EN LAS MIPES EN LA CIUDAD DE PUEBLA

CAPACIDADES DINáMICAS DE LA INDUSTRIA 4.0 EN LAS MIPES EN LA CIUDAD DE PUEBLA

López Mateo Marisol, Universidad de Sonora. Magaña Garcia Diana Esther, Universidad de Colima. Asesor: Dr. Pablo Daniel Palacios Duarte, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La cuarta revolución industrial, conocida como Industria 4.0, está transformando rápidamente los modelos de negocio y los procesos operativos en todo el mundo mediante la incorporación de tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial, el Internet de las cosas (IoT), la automatización y el análisis de datos. Este cambio ofrece a las micro y pequeñas empresas (MIPES) en Puebla una oportunidad significativa para mejorar su competitividad y su capacidad para adaptarse a las rápidas fluctuaciones del mercado. Sin embargo, la adopción de estas tecnologías también presenta una serie de desafíos que es esencial comprender y abordar. La pregunta de investigación "¿Cuáles son las capacidades dinámicas que desarrollan las MIPES para su competitividad?" Se enfoca en identificar y analizar las estrategias que estas empresas implementan para incorporar tecnologías de la Industria 4.0, fortaleciendo así su posición en el mercado y su capacidad para responder a las demandas cambiantes del entorno competitivo.



METODOLOGÍA

Este estudio emplea un enfoque mixto para analizar las capacidades dinámicas de las MIPES en Puebla. Se realizaron encuestas a una muestra intencional de 400 empresarios, garantizando confidencialidad y consentimiento informado. La investigación combina un diseño descriptivo y exploratorio, utilizando una metodología cuantitativa, descriptiva, transversal y cuasi-experimental. Las encuestas recopilaron datos sobre marketing, recursos humanos, finanzas, producción e inteligencia artificial, así como innovación y eficiencia operativa. El instrumento se validó mediante revisión de literatura, evaluación de expertos y pruebas piloto. Instrumento aplicado a empresas: El cuestionario, con 40 preguntas (3 abiertas y 37 de opción múltiple), se dividió en 7 secciones: datos generales de la empresa, datos personales, marketing, recursos humanos, finanzas, producción e inteligencia artificial. Se usó una escala de Likert de 1 a 5 para codificar las respuestas. Cuestionario aplicado a expertos: Se realizó un cuestionario adicional para validar el instrumento, evaluando criterios como pertinencia y claridad, con una escala de 1 (Inaceptable) a 5 (Excelente). Prueba piloto: Se efectuó una prueba piloto con 5 sujetos para identificar y corregir problemas en el diseño del estudio. Métodos de resolución: Los datos se gestionaron en Excel y se analizaron con IBM SPSS Statistics 25, asegurando un manejo riguroso y resultados significativos. Perfil de los encuestados: Tipo de Empresa: Micro, pequeña o mediana, del sector comercial, ubicadas en Puebla (San Manuel y Zapata). Cargo del Encuestado: Propietarios o directivos responsables de decisiones estratégicas. Tamaño de la Empresa: Microempresas (hasta 10 empleados, ingresos hasta 4 millones de pesos) y pequeñas empresas (11-50 empleados, ingresos entre 4 y 100 millones de pesos). Tamaño de la muestra: Una muestra de 400 negocios fue seleccionada para asegurar representatividad y precisión con un margen de error pequeño y un nivel de confianza del 95%.


CONCLUSIONES

La investigación sobre las capacidades dinámicas de las MYPES del sector comercial en Puebla revela que, aunque hay un reconocimiento del potencial de las tecnologías de la industria 4.0, su adopción es limitada. La mayoría de las microempresas no utilizan herramientas avanzadas de gestión, como software de gestión de personal, ingresos y egresos, o inventarios. Sin embargo, aquellas que sí implementan tecnologías digitales, aunque en una minoría, muestran indicios de una mayor competitividad y capacidad para adaptarse a cambios en el mercado, en línea con las hipótesis planteadas. El bajo uso de herramientas tecnológicas avanzadas, como sistemas de inteligencia artificial, sugiere que hay una brecha significativa en la adopción tecnológica que podría estar limitando el potencial de competitividad y adaptación de estas empresas. A pesar de esto, existe una percepción positiva sobre el uso de inteligencia artificial, con un porcentaje considerable de encuestados creyendo en su potencial para aumentar las ventas. Estos hallazgos sugieren que para mejorar la competitividad y la capacidad de adaptación de las MIPES en Puebla, es crucial fomentar la adopción de tecnologías de la industria 4.0. Esto podría implicar la necesidad de programas de capacitación y apoyo financiero para facilitar la implementación de estas tecnologías, permitiendo a las empresas no solo mantenerse competitivas sino también ser más resilientes frente a los cambios del entorno del mercado.
Magaña García Karelia Jazmín, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dra. Gabriela Pérez Osorio, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

REMOCIóN DE CONTAMINANTES DEL AGUA MEDIANTE ADSORCIóN

REMOCIóN DE CONTAMINANTES DEL AGUA MEDIANTE ADSORCIóN

Magaña García Karelia Jazmín, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dra. Gabriela Pérez Osorio, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se considera que el agua está contaminada cuando su composición se modifica de tal manera que no cumple con las condiciones necesarias para el uso al que estaba destinada en su estado natural. Existen diferentes contaminantes que alteran su estado químico, físico o biológico, representando un daño para los seres vivos que la consuman. Los contaminantes emergentes son sustancias químicas suspendidas en el agua, tales como los compuestos farmacéuticos y colorantes, que derivan de una mala gestión y disposición de productos farmacéuticos y del uso de colorantes en los alimentos, los cuales terminan en aguas residuales y las plantas tratadoras no cuentan con procesos para la remoción de contaminantes emergentes.  Las concentraciones menores de miligramos por litro de estos contaminantes tienen consecuencias nocivas para el medio ambiente y los seres vivos. Por este motivo, se busca analizar los resultados obtenidos a partir de procesos como la fotocatálisis y la adsorción para la remoción de estos contaminantes.



METODOLOGÍA

Se preparó una solución de 10 ppm de ibuprofeno, utilizando 5 mg de ibuprofeno en 500 mL de agua y se denominará blanco.  Se prepararon las siguientes soluciones y un duplicado: Dióxido de titanio: 5 mg de dióxido de titanio en .5 L de blanco Dióxido de silicio: 5 mg de dióxido de silicio en .5 L de blanco Clioptilolita: 5 mg de clioptilolita en .5 L de blanco  Se mantuvieron los matraces en agitación constante y se tomaron las alícuotas de las soluciones a las 9 h y 11 h. Posteriormente se colocaron los matraces en exposición de la radiación solar, teniendo un índice UV de 9. Se tomaron dos alícuotas más cada dos horas.  En el segundo día se colocaron los matraces con agitación en exposición solar y se conectaron a bombas para contribuir a la oxigenación de la solución, favoreciendo el proceso de óxido-reducción.  Se tomaron tres alícuotas más cada dos horas. Posteriormente se realiza la medición de la absorbancia de las alícuotas, se utilizó el equipo UV-VIS SPECTROMETER y el software LAMBDA. El mismo se configuró de la siguiente manera: Longitudes de onda: 800 nm máximo y 200 nm mínimo Lámparas encendidas Se seleccionó el número y nombre de las alícuotas Se deposita agua desionizada en las celdas Posteriormente, se tiró el agua de una de las celdas y se reemplazó por la alícuota, se repite el procedimiento y se guarda el resultado. Se graficaron las curvas de absorbancia y se calculó el porcentaje de remoción utilizando la siguiente ecuación: % de remoción=(ABSinicial-ABSfinal)/ABSinicial*100 Se repitió el mismo procedimiento, con dos soluciones de 50 ppm de ciprofloxacino y levofloxacino, utilizando 25 mg del fármaco en 500 mL de agua, denominadas blanco ciprofloxacino y blanco levofloxacino y se procedió a preparar dos soluciones y sus duplicados de Dióxido de titanio/Dióxido de silicio con 25 mg de cada catalizador en .5 L de blanco ciprofloxacino y otra con blanco levofloxacino. Se analizaron las alícuotas en el equipo UV-VIS SPECTROMETER y se graficaron las curvas de absorbancia y se calculó el porcentaje de remoción.    Para el proceso de adsorción, se agregaron 50 g de cada uno de los residuos (cáscara de cacahuate y pistache) a un vaso de precipitado con 400 mL del agente activante H₃PO₄ con concentración 0.2 M, y se realizó una agitación por dos horas a 70 ºC. Posteriormente, se calcinaron las muestras a 550 ºC durante dos horas. El carbón activado obtenido se lavó con agua desionizada hasta alcanzar un pH cercano a 6, y se secó a 110 ºC por dos horas. Posteriormente se realizaron las soluciones de azul terasil (5 ppm) y anaranjado de metilo (25 ppm), las cuales se separaron en 6 vasos de precipitado con 100 mL de solución con diferentes niveles de pH (3, 5, 7, 9 y 11) y se les añadió 2.5 g de carbón activado. Para la solución de azúl terasil se utilizó carbón activado a base de residuo de pistache, y el anaranjado de metilo con residuo de cacahuate. Se dejó en agitación por 48 h y se procedió a la filtración del residuo del carbón activado y la toma de las alícuotas.  Se analizaron las alícuotas en el equipo UV-VIS SPECTROMETER y se graficaron las curvas de absorbancia y se calculó el porcentaje de remoción.


CONCLUSIONES

El dióxido de titanio mostró ser un buen catalizador debido a que degrada casi el 100% de los contaminantes. La solución de clioptololita mostró que no cambia la banda principal del ibuprofeno conforme el tiempo, por lo que no tiene efecto en la degradación del fármaco y no cumple como catalizador. El ibuprofeno no mostró degradación bajo la exposición del sol y el dióxido de silicio no mostró tener la capacidad de degradación del fármaco. Las soluciones de ciprofloxacino y levofloxacino mostraron poca degradación, se recomienda realizar la prueba fotocatalítica con menor concentración para observar la degradación del fármaco. Se concluye que sin catalizador no se logra la degradación del fármaco. La muestra de pH 9 del azul de terasil no se pudo medir debido a que hubo problemas en la filtración final. Se logró la adsorción del azul de terasil, el cual tiene un máximo de absorbancia en 590 nm, después del proceso se observa que la banda característica disminuye completamente, lo que significa que el colorante se quedó en la estructura del carbón y se observó visiblemente. También se logró la adsorción del anaranjado de metilo, después del proceso se observa que la banda característica disminuye o desaparece por completo, siendo que la longitud de onda máxima es de 465 nm, interpretándose como una adsorción total del anaranjado de metilo, se observó visiblemente. Se concluye que ambos procesos funcionan para descontaminar el agua y mejorar su calidad, evitando los efectos nocivos que tienen los colorantes y fármacos que no se logran limpiar en las plantas tratadoras de aguas residuales.
Magaña González Julio César, Instituto Tecnológico de Colima
Asesor: Dr. Jesùs Sandoval Ramìrez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

20 áCIDO DE PROGESTERONA: PRECURSOR DE POTENCIALES BIOCONJUGADOS

20 áCIDO DE PROGESTERONA: PRECURSOR DE POTENCIALES BIOCONJUGADOS

Magaña González Julio César, Instituto Tecnológico de Colima. Asesor: Dr. Jesùs Sandoval Ramìrez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La progesterona es un hormona esteroidal endógena, es producida principalmente por las glándulas suprarrenales y gónadas, su principal función es mantener el embarazo, ya que aumenta la producción de hormonas luteinizantes que a su vez propician la formación del corpus luteum (1). Además, la progesterona tiene rutas no genómicas que son parte de funciones como la inmunomodulación (2), inhibición de la biosíntesis del colesterol y la protección neuronal (3), en rutas metabólicas también tiene efectos como la producción de insulina, aumento de glucógeno en hígado e inhibe la glucogénesis hepática (4). Se encuentra mayoritariamente en las mujeres, pero también tiene efectos significativos en los hombres, la disminución de aminoácidos en sangre (5), efectos en el sistema inmune, sistema cardiovascular y función de riñones. Aunque se menciona que un enfoque especificado para los hombres debe ser estudiado desde un punto de vista farmacéutico, ya que la progesterona es producida en rutas no genómicas, lo que dificulta la especificidad que se puede tener hacia los hombres (6). Un reporte de 2007 menciona los riesgos que puede tener consumir suplementos de progesterona, los cuales podían provocar abortos espontáneos y complicaciones en la gestación del bebe (7), aunque habla de posibilidades de poca magnitud, un 19.2%, se realizaron múltiples artículos los cuales refutaban esto, siendo uno de los principales el de P. Stute y colaboradores, que además indica otra problemática, riesgos de cáncer de mama, donde se habló que no existía una relación con la progesterona (8). Estas problemáticas, ya han sido abordadas, sin embargo, aún existe la posibilidad de mejorarlas, una alternativa es el acoplamiento de nuevos compuestos, como es el caso de los bioconjugados, ya que estos presentan mejoras como la retención en sangre, mejoran la solubilidad y disminuyen el efecto de adsorción (9). También los bioconjugados pueden llegar a potenciar el efecto bioactivo del compuesto (10), esto es logrado a partir de la adición de un grupo amino, el cual conecta el aminoácido y puede presentar alguna adición de otro grupo (11). En este proyecto se evaluó la mejora de la obtención del 20 ácido de progesterona, un intermediario, que permite la sustitución para grupos amino y sales. De igual manera, se realizó una evaluación in silico de bioconjugados de 20 ácido de progesterona, los cuales se les adicionó aminoácidos y sales para evaluar el efecto bioactivo que presentan estos.



METODOLOGÍA

En total se realizaron 4 síntesis de 20 ácido de progesterona (20aPrg) con un 1 gr de progesterona como materia prima en cada una, siguiendo el mecanismo de Lieben de halogenuros. Para el análisis in silico de los derivados de 20aPrg, en total fue una evaluación de 38 moléculas, 19 de estas fueron los bioconjugados de 20aPrg con aminoácidos protegidos con el grupo etilo, los otros 19 fueron sales de piridina a partir de los bioconjugados. La Prolina no se tomo en cuenta porque no hubiera sido una estructura que fuera posible. La evaluación de las dianas con las que podría tener probabilidad de interacción se realizó en la plataforma SwissTargetPrediction, y se manejaron los datos en formato de una tabla de frecuencia. Así mismo, su probabilidad de actividad se realizó con el programa PassOnline, se tomó en cuenta el porcentaje de activación absoluta (Paabs) y la frecuencia acumulada.


CONCLUSIONES

En el caso de la optimización de la reacción, aunque solo se pudieron conseguir 2 reacciones completas, hasta el paso de la obtención del producto puro, se logró apreciar una mejora en el incremento del 20aPrg. Se mejoró un 19.68% entre la reacción 2 y 3, sin embargo, no se puede llegar a una conclusión de resultados, ya que haría falta hacer un triplicado de ambas reacciones, también evaluar 1 y 4 para determinar si estas presentan alguna mejora de rendimiento. Una de las diferencias más notorias es en el tiempo, entre la reacción 2, 3 y 4 se mejoraron los tiempos en un lapso de 4, 2 y 1 hora en el último paso de verter HCl 2N, ya que previamente se esperaba a que el embudo estuviera a temperatura ambiente una vez que saliera de reflujo, pero en los casos 3 y 4 se enfrío de una manera más abrupta, colocándolo en hielo o la variación de enfriar el HCl antes de colocarlo. Es necesario continuar con una mejora en la optimización, ya que no se puede sacar ningún resultado respaldado.
Magaña Loera Christian Alejandro, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan
Asesor: Mtro. Miguel ángel Núñez Cárdenas, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan

ESTUDIO BIOMECáNICO DE COLUMNA CERVICAL (DISEñO DE COLLARíN CERVICAL)

ESTUDIO BIOMECáNICO DE COLUMNA CERVICAL (DISEñO DE COLLARíN CERVICAL)

Magaña Loera Christian Alejandro, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Asesor: Mtro. Miguel ángel Núñez Cárdenas, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los pacientes a menudo reportan incomodidad, restricción de movimiento y en algunos casos desarrollo de úlceras por presión debido al uso prolongado. Por lo tanto, existe una necesidad crítica de desarrollar un collarín cervical que ofrezca un mejor soporte ergonómico, materiales avanzados y características que eviten lesiones adicionales durante su uso.



METODOLOGÍA

Fase 1: Investigación y Selección de Materiales En esta primera fase se utilizará una combinación de materiales entre ellos fibra de carbono y pe/plastazote. La fibra de carbono es para la estructura principal del collarín por su alta rigidez y ligereza, para un soporte y sin añadir peso innecesario. El pe/plastazote es para el acolchado interno para más comodidad y absorción de impactos, reduciendo así el riesgo de lesiones por presión al paciente.  Fibra de carbono: Ventajas: Alta resistencia, ligereza, rigidez excepcional, y biocompatibilidad. Proporciona un soporte fuerte sin añadir peso innecesario, mejorando la comodidad del paciente y la eficacia del dispositivo. Desventajas: Costo elevado y complejidad en el proceso de fabricación. Aplicaciones: Ideal para la estructura principal del collarín donde se necesita máxima rigidez y soporte. PE/Plastazote (Espuma de polietileno): Ventajas: Ligereza, flexibilidad, excelente absorción de impactos, y comodidad. Es fácil de moldear y proporciona un contacto suave con la piel del paciente, reduciendo la posibilidad de lesiones por presión. Aplicaciones: Ideal para el acolchado y las partes internas en contacto directo con la piel del paciente. Fase 2: Diseño Ergonómico Para la realización de este diseño se utilizó el software de SolidWorks en un modelado 3D para diseñar un collarín que distribuya el peso de manera uniforme y que sea cómodo para quien lo utiliza. Con posibles ajustes personalizados para que sea adapte a diferentes tamaños de cuellos y necesidades de soporte. Así mismo un diseño que sea un diseño liviano y que tenga respiraciones para que la persona que lo utilice no sienta la necesidad de estar retirando para limpiar los excesos de sudor o que este mismo le cause sudoración. Diseño 1 Lo que se buscaba con este diseño es la ventilación del cuello y así mismo el asiste para la circulación de sangre para que al usuario no tenga problemas al momento de usarlo. Se puede observar que La pe la estructura general del collarín está hecha a base de fibra de carbono no lo que da la libertad de poder realizar diseños aerodinámicos los cuales son así mismo ergonómicos para el uso. Diseño 2 Lo que se buscaba con este diseño al igual que el anterior es tener una conformidad en cuanto a la transpiración, a diferencia con el diseño anterior, en este diseño 2 tenemos un soporte en la parte a la mitad del collarín el cual es de un material más flexible que el carbono como el plastazote el cual nos brinda una facilidad al momento de abrir y colocar en el usuario.  


CONCLUSIONES

Se fabricaron diferentes diseños para obtener resultados diferentes en los análisis de deformaciones y desplazamientos que sufre el material al aplicarle una fuerza de 4kgf que se asemejan a la que se realizaría con la cabeza de usuario. Diseño 1 Se aprecia que tenemos una deformación de 0.00177 cm en la parte más susceptible del diseño esto aplicándole un a fuerza de 4 N por lo que el diseño hecho es óptimo en cuanto a su capacidad de soportar la deformidad y el peso que se le está ejerciendo por la cabeza manteniéndola en un lugar adecuado para su recuperación por lesión. Se fabricarán diferentes prototipos del collarín utilizando los materiales seleccionados para tener diferentes análisis estáticos. Por último, se realizará una prueba con un maniquí en SolidWorks para verificar que su utilidad sea correcta Diseño 2 Se aprecia que tenemos una deformación de 0.000239 cm en la parte más susceptible del diseño que corresponde a la parte de la nuca o parte trasera del collarín, esto aplicándole un a fuerza de 4 N por lo que el diseño hecho es óptimo en cuanto a su capacidad de soportar la deformidad y el peso que se le está ejerciendo.
Magaña Magaña Ashly Nataly, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Mg. Ricardo Hoyos Ballesteros, Fundación Universitaria Empresarial

COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL Y EL PODER DE LAS MARCAS DE CERTIFICACIóN: ESTRATEGIAS Y EJEMPLOS

COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL Y EL PODER DE LAS MARCAS DE CERTIFICACIóN: ESTRATEGIAS Y EJEMPLOS

Magaña Magaña Ashly Nataly, Universidad Vizcaya de las Américas. Martínez García Dafne Guadalupe, Universidad Politécnica de Tecámac. Asesor: Mg. Ricardo Hoyos Ballesteros, Fundación Universitaria Empresarial



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Es posible fortalecer la capacidad competitiva de las organizaciones a través de la implementación de marcas de certificación?



METODOLOGÍA

Para abordar esta cuestión, se realizó una revisión documental exhaustiva de la literatura disponible en bases de datos académicas.


CONCLUSIONES

La implementación de marcas de certificación puede ser una estrategia efectiva para fortalecer la competitividad de las organizaciones. Estas marcas no solo garantizan la calidad y seguridad de los productos o servicios, sino que también pueden mejorar la percepción del consumidor y facilitar el acceso a mercados globales. La revisión documental demuestra que las empresas que adoptan estas prácticas, junto con la innovación y una gestión eficiente de recursos, están mejor posicionadas para competir en el mercado global.
Magaña Perez Mauricio Jesus, Instituto Tecnológico de Jiquilpan
Asesor: Dra. Gloria María Plascencia de la Torre, Universidad de Guadalajara

EFECTIVIDAD EN LA RECAUDACIóN DE LOS IMPUESTOS VERDES Y LA PERCEPCIóN PúBLICA DE ACUERDO CON EL IMPACTO QUE HAN TENIDO EN LA MEJORA DEL MEDIO AMBIENTE.

EFECTIVIDAD EN LA RECAUDACIóN DE LOS IMPUESTOS VERDES Y LA PERCEPCIóN PúBLICA DE ACUERDO CON EL IMPACTO QUE HAN TENIDO EN LA MEJORA DEL MEDIO AMBIENTE.

Herrera Pecero Paola Alejandra, Instituto Tecnológico de Matamoros. Magaña Perez Mauricio Jesus, Instituto Tecnológico de Jiquilpan. Prado Garcia Federico, Instituto Tecnológico de Jiquilpan. Ramos Bautista Deysi, Instituto Tecnológico de Matamoros. Asesor: Dra. Gloria María Plascencia de la Torre, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  Los impuestos ambientales en México juegan un rol importante en el proceso de desarrollo de mejora del ambiente más que en la recaudación, pues busca reponer un poco del daño producido al entorno, implementado y ejerciendo normativas acordes a los distintos actos o artículos que son diariamente aprovechados por la sociedad (Gutiérrez, 2022). En el año de 1997 surgen los denominados impuestos verdes, los cuales tienen como objetivo principal mitigar los daños que se le han provocado al medio ambiente penalizando las actividades o productos que son dañinos para la salud del planeta, los cuales tienen como base el principio Quien contamina, paga. Actualmente, más de la mitad de la población sigue desinformada sobre la tributación, desde lo que son los impuestos y su objetivo, hasta la finalidad para la que fueron destinados. Por ello, es importante difundir una cultura tributaria para que la sociedad aprenda sobre los impuestos que existen y el porqué de estos. Un ejemplo de ello son los impuestos verdes, los cuales han tomado un lugar muy importante a nivel tanto nacional como mundial en los últimos años, debido al deterioro del planeta.



METODOLOGÍA

  La investigación se llevó a cabo de la siguiente manera: Se identificaron los principales mecanismos utilizados en México para la recaudación de impuestos verdes mediante revisión documental. Se realizaron análisis de datos, estudios de caso con la finalidad de conocer la manera en que los estímulos fiscales contribuyen a la mejora del medioambiente. Se opto por realizar un análisis comparativo y la revisión de informes oficiales para de esta manera conocer la situación de los estados que optan por no recaudar impuestos verdes.   


CONCLUSIONES

  Se descubrió que existe una percepción generalmente negativa de la tributación entre la población mexicana, atribuible a un desconocimiento sobre los impuestos ambientales y sus beneficios directos. Los estados con impuestos ambientales activos muestran un desarrollo ambiental más significativo en comparación con aquellos que no han implementado estas medidas. Este enfoque mejorado incluye referencias que validan los puntos tratados y proporciona una base más sólida para la comprensión del impacto de los impuestos ambientales en México.
Magaña Plascencia Laura Carmen, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mtra. Andrea Catalina de la Concepción Correa Giraldo, Universidad Politécnica de Sinaloa

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE SALUD LABORAL EN LOS TRABAJADORES DE PLAYA EN MAZATLáN, SINALOA.

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE SALUD LABORAL EN LOS TRABAJADORES DE PLAYA EN MAZATLáN, SINALOA.

Flores Saltijeral Luisa Fernanda, Universidad Vizcaya de las Américas. Magaña Plascencia Laura Carmen, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtra. Andrea Catalina de la Concepción Correa Giraldo, Universidad Politécnica de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los trabajadores de playa, son propensos a presentar diversas alteraciones de salud, principalmente posturales, debido a las actividades llevadas a cabo durante su jornada laboral, la manipulación manual de carga y la demanda de tiempo que implica su trabajo. Adicionalmente, varios de los trabajadores padecen enfermedades crónicas, como hipertensión arterial, diabetes y obesidad; y en varios casos no reciben la atención adecuada. Un trabajador de playa diariamente está expuesto a varios factores de riesgo, que pueden afectar su integridad; el sol, humedad, infecciones, (virus, bacterias, parásitos), malas posturas, el suelo, no tener áreas de descanso, entre otras. Nuestro objetivo es identificar y gestionar los principales factores de riesgo presentes en los trabajadores de playa de Mazatlán, con la finalidad de mejorar las condiciones de salud y bienestar ligadas a la actividad.



METODOLOGÍA

Evaluamos a 43 trabajadores de playa, a los cuales aplicamos una encuesta de morbilidad sentida y una batería de evaluación, ambas enfocadas a los sistemas cardiovascular, pulmonar, musculoesquelético, tegumentario y neurológico; la encuesta nos ayudó a conocer la percepción del estado de salud de los trabajadores para determinar las principales patologías presentes, mientras que la evaluación nos brindó la información precisa para conocer e identificar las principales alteraciones. Acudimos a puntos específicos en áreas cerca de la playa, donde realizamos las evaluaciones, para evitar que se trasladarán lejos de su zona de trabajo. Conforme los resultados, identificamos los puntos de salud más vulnerables en el grupo evaluado, los cuales proyectan: ● 76,2% de la población tiene hipertensión arterial. ● 44,2% presenta dolor en zona lumbar. ● 42% de los trabajadores refieren estrés a causa de su trabajo. ● 40,5 % de los trabajadores presentan adormecimiento o parestesia en miembro inferior. ● 37,2% de los encuestados presentan dolor en las rodillas. ● 32,6% de la población presenta dolor en tobillo. ● 30% presenta dificultad para alzar objetos pesados.  Establecimos un diagnóstico de los factores de riesgo/condiciones peligrosas y peligros presentes en el entorno laboral de los trabajadores de playa de Mazatlán. Dentro de los que se identificaron biológicos, químicos, físicos, mecánicos, seguridad, humanos, psicológicos, locativos, biomecánicos, naturales. Revisando estos resultados y filtrando en Excel con los demás datos obtenidos de la batería de pruebas, concluimos que están relacionados con los siguientes temas: ● Estrés ● Higiene Postural ● Mala circulación ● Sobrepeso Gestionamos acciones correctivas para minimizar o eliminar los factores de riesgo y peligros identificados, con la finalidad de mejorar la salud y bienestar de los trabajadores de playa. Planificamos una serie de capacitaciones y formación teórico práctico para atender las necesidades de salud identificadas. Los temas a tratar dentro de estas son: ● Actividad física y Ejercicio ● Alimentación Saludable ● Buena Circulación ● Cómo manejar el estrés ● Higiene postural Citamos a las personas que fueron evaluadas para dar inicio con la primera capacitación, la cual trató de higiene postural, y estiramientos para tratar el dolor, enfocándonos principalmente en la zona lumbar, debido a su trabajo es muy común presentar una mala postura y dolor a consecuencia de la misma. La segunda sesión de capacitación, abarcó temas como sedentarismo, sobrepeso y obesidad, mala circulación, actividad física y ejercicio. Obtuvimos buenos resultados y los participantes se mostraron interesados en seguir asistiendo a las sesiones, al finalizar entregamos folletos, en los que brindamos recomendaciones para seguir mejorando y reforzar lo aprendido.


CONCLUSIONES

Este proyecto mostró un buen impacto dentro de la población con la que tuvimos contacto, pues hubo varias personas interesadas en mejorar y mantener una buena salud e integridad. Durante la estancia en el verano delfín, logramos crear conciencia hacia los trabajadores acerca de que la salud debe de ser prioridad para mejorar su calidad de vida. Iniciamos nuestro plan de acción con dos capacitaciones y con esas dos mismas cerramos nuestra participación en el proyecto, el cual, seguirá en curso con más capacitaciones, mismas que fueron y seguirán siendo aprovechadas en su totalidad, buscando siempre una  buena respuesta y compromiso por parte de los contribuyentes ayudando a mejorar las condiciones de salud laboral.
Magaña Ruiz Adrián, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Asesor: Dr. Diego Alberto Mercado Ravell, Centro de Investigación en Matemáticas (CONACYT)

MODELADO MATEMETICO DE UN CUADRIRROTOR Y VEHICULO TIPO COHETE. ASESOR: DR. DIEGO ALBERTO MERCADO RAVELL, CENTRO DE INVESTIGACIóN EN MATEMáTICAS (CONACYT). ADRIAN MAGAñA RUIZ, UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLáS DE HIDALGO, 2100784X@UMICH.MX.

MODELADO MATEMETICO DE UN CUADRIRROTOR Y VEHICULO TIPO COHETE. ASESOR: DR. DIEGO ALBERTO MERCADO RAVELL, CENTRO DE INVESTIGACIóN EN MATEMáTICAS (CONACYT). ADRIAN MAGAñA RUIZ, UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLáS DE HIDALGO, 2100784X@UMICH.MX.

Magaña Ruiz Adrián, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Asesor: Dr. Diego Alberto Mercado Ravell, Centro de Investigación en Matemáticas (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El motivo de realizar una simulacion de este tipo, es que nos podrá permitir concer el comportamiento de un sistema como el cuadrirrotor o el cohete a lo largo del tiempo, para asi realizar mejores diseños y optimizar procesos dentro de estos sistemas.



METODOLOGÍA

Fase 1.- En esta etapa,se le dio seguimiento y entendimiento a la demostracion de las 6 ecuaciones diferenciales que describen el movimiento del cuadrirrotor basadas en la segunda ley de movimiento impuesta por Isaac Newton. Fase 2.-Ya entendidas las ecuaciones, se siguió con el entendimiento del software simulink de MATLAB para poder realizar la simulacion en este entorno. Fase 3,-Habiendo completado la simulacion, se le adjudicó un control de tipo PD para cuestiones de altura,orientacion y posicion para el cuadrirrotor. Fase 4- En esta etapa, se realizó una revisión de la literatura para determinar las ecuaciones necesarias para el modelado del vehiculo tipo cohete Fase 5.- Se realizó el modelado del vehiculo tipo cohete en el software simulink de MATLAB.  


CONCLUSIONES

Con la respuesta de la simulacion, es posible realizar predicciones de cómo se comportarán estos sistemas  en diferentes condiciones. Esto es útil para evaluar posibles resultados antes de tomar decisiones o realizar cambios en un sistema real. Ademas de la gran utilidad que tiene para realizar una mejora de optimizacion en estos sistemas.
Magaña Ruíz Maria del Carmen, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. Francisco Moisés Arreola Bravo, Universidad Autónoma de Occidente

CALIDAD DE VIDA LABORAL Y FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIALES

CALIDAD DE VIDA LABORAL Y FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIALES

Duran Restrepo Nikol, Universidad del Valle. Hernandez Lopez Maria Fernanda, Instituto Tecnológico de Tepic. Magaña Ruíz Maria del Carmen, Universidad Vizcaya de las Américas. Moo Albornoz Seydi Yadira, Universidad Vizcaya de las Américas. Sanchez Torres Sara Dayana, Instituto Tecnológico de La Piedad. Asesor: Dr. Francisco Moisés Arreola Bravo, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La calidad de vida laboral es crucial tanto para el bienestar de los empleados como para el éxito de la organización. Un ambiente de trabajo saludable tiene múltiples beneficios, incluyendo la reducción del estrés y las enfermedades, el aumento de la eficiencia y la calidad del trabajo, y la mejora en la retención y atracción de talento, así como en la cooperación y la comunicación efectiva. Sin embargo, una mala calidad de vida laboral puede tener consecuencias negativas graves, como problemas de salud (estrés y agotamiento), ausentismo, desmotivación, errores y baja calidad en el trabajo, alta rotación de personal y pérdida de experiencia, conflictos interpersonales y un ambiente tóxico. Esto no solo deteriora la moral del equipo, sino que también daña la reputación de la empresa, dificultando la atracción de nuevos talentos y clientes.



METODOLOGÍA

La investigación busca explorar la relación entre la calidad de vida laboral y los factores de riesgo psicosocial en el H. Ayuntamiento de Mazatlán. Se enfoca en analizar variables clasificatorias como sexo, edad, estado civil, nivel de estudios, tipo de escuela, turno laboral, antigüedad en la empresa y nivel jerárquico influyen en estas dos variables principales. Objetivos: Identificar la calidad de vida laboral de los empleados. Evaluar los factores de riesgo psicosocial presentes en el entorno laboral. Explorar la relación entre variables clasificatorias y las dos principales variables de estudio. Fuentes: Investiga estudios previos sobre calidad de vida laboral y factores de riesgo psicosocial, especialmente en el contexto gubernamental. Incluye revisión de normativas relevantes como la NOM-035 para contextualizar el estudio. Enfoque: Cuantitativo con elementos mixtos (análisis descriptivo y correlacional). Métodos: Cuestionario de Calidad de Vida en el Trabajo: 74 ítems. Guía de Referencia III: 72 ítems para evaluación de riesgos psicosociales. Muestra: Población: 4,000 trabajadores del H. Ayuntamiento de Mazatlán. Muestra: Totalidad de la población estudiada. Variables Clasificatorias: Sexo Edad Estado civil Último grado de estudios Tipo de escuela del último grado de estudios Turno laboral Antigüedad en la empresa Antigüedad en el puesto Nivel jerárquico Instrumentos: Cuestionario de Calidad de Vida en el Trabajo: Medir aspectos como satisfacción, ambiente laboral, equilibrio trabajo-vida, etc. Guía de Referencia III: Identificar y analizar riesgos psicosociales como estrés, carga de trabajo, apoyo social, etc. Procedimiento: Aplicación: Los cuestionarios se enviaron a través de correo electrónico y WhatsApp en 2023.


CONCLUSIONES

Las teorías de las relaciones humanas, la motivación y el intercambio social se entrelazan con la Calidad de Vida Laboral (CVL) y los factores de riesgo psicosocial, según las variables investigadas. Variables Clasificatorias y CVL: Sexo: No muestra significancia, por lo que la hipótesis queda descartada. La teoría de las relaciones humanas indica que una mayor integración social mejora la disposición en el trabajo. Edad: Entre 26 a 30 años, la calidad de vida laboral es más susceptible a complicaciones, validando la teoría de la motivación, que busca entender la satisfacción e insatisfacción en el trabajo. El factor de riesgo psicosocial no muestra significancia en esta variable. Estado Civil: No tiene significancia, por lo que la hipótesis queda descartada. Último Grado de Estudios: Hipótesis descartada. Tipo de Escuela: Hipótesis descartada tanto para CVL como para factores de riesgo psicosocial. Turno Laboral: No se encontró significancia, descartando la hipótesis para CVL y factores de riesgo psicosocial. Antigüedad en la Empresa: Entre tres a cinco años, hay significancia estadística, complicando obtener una calidad de vida favorable, también aplicable para el factor de riesgo psicosocial. Esto se relaciona con la teoría del intercambio social, donde las relaciones se analizan en términos de coste-beneficio. Antigüedad en el Puesto de Trabajo: Ambas hipótesis muestran significancia, indicando que esta variable es importante tanto para CVL como para los factores de riesgo psicosocial. Nivel Jerárquico: Para CVL, la hipótesis acierta, mostrando que a menor nivel jerárquico, menor calidad de vida laboral, relacionándose con la teoría de las relaciones humanas que sugiere que las experiencias y expectativas influyen en la cooperación o resistencia. En el factor de riesgo psicosocial, la hipótesis se rechaza. Estas son las dimensiones para mejorar la Calidad de Vida Laboral: Condiciones óptimas de trabajo. Mayor seguridad e higiene industrial. Estrategias para un ambiente de trabajo motivador y satisfactorio. Desarrollo del sentido de pertenencia mediante la integración en el puesto de trabajo. Fomento de la participación y colaboración, reconociendo y valorando las contribuciones individuales. Oportunidades de crecimiento y desarrollo personal y profesional. Gestión del tiempo para equilibrar vida y trabajo, evitando el agotamiento físico, mental y emocional. Finalmente, podemos entender la importancia de un entorno laboral que promueva la integración social, el desarrollo personal y profesional, así como un equilibrio adecuado entre vida y trabajo para mejorar la CVL.
Maganda Gordillo Flor Aileen, Instituto Tecnológico de Acapulco
Asesor: Prfnal. Andres Mauricio Arango Giraldo, Colegio Integrado Nacional Oriente de Caldas

EVALUACIóN DEL EFECTO SENSORIAL Y FITO-BIóTICO DE ACEITES ESENCIALES DE PLUKENETIA VOLUBILIS, MENTHA PIPERITA Y CYMBOPOGON CITRATUS EN UNA ALTERNATIVA VEGETAL PARA CARNE DE PESCADO

EVALUACIóN DEL EFECTO SENSORIAL Y FITO-BIóTICO DE ACEITES ESENCIALES DE PLUKENETIA VOLUBILIS, MENTHA PIPERITA Y CYMBOPOGON CITRATUS EN UNA ALTERNATIVA VEGETAL PARA CARNE DE PESCADO

Maganda Gordillo Flor Aileen, Instituto Tecnológico de Acapulco. Asesor: Prfnal. Andres Mauricio Arango Giraldo, Colegio Integrado Nacional Oriente de Caldas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

De acuerdo con la FAO (Food and Agriculture Organization) y WHO (The World Health Organization) en su reporte Consulta conjunta de expertos FAO/WHO sobre los riesgos y beneficios del consumo de pescado recomiendan aumentar el consumo tanto de la carne de pescado como de mariscos, esto derivado al gran aporte de nutrientes, además de los efectos positivos en la salud (FAO/WHO, 2023). Aunado a esto, el llevar a cabo un consumo excesivo tanto en pescados como en mariscos, conlleva consecuencias negativas en diversas áreas, tales como el ecosistema y el ser humano. (Almeida C., Karadzic V. y Vaz S., 2015) Dentro de las consecuencias al ecosistema se pueden encontrar daños ambientales, como la sobrepesca la cual está relacionada con la disminución de las poblaciones de peces, la pérdida de biodiversidad y la alteración de las redes alimentarias, incluyendo en estas que aproximadamente el 34% de las poblaciones de peces están sobreexplotadas (Faster Capital, 2023). Por otro lado, la Agencia de Protección Ambiental de EE. UU. (EPA) ha emitido advertencias sobre el consumo de pescado, esto debido a que las consecuencias de su consumo en el ser humano se ven reflejadas en la salud, por el aumento en la ingesta de sustancias tóxicas en este, especialmente de los metales pesados tales como el metilmercurio (MeHg) y los bifenilos policlorados (PCB) por la creciente contaminación del agua (Oken E., Anna L., Margaret R., et. al., 2012).



METODOLOGÍA

Materia prima Se adquirió aceite de Sacha inchi obtenido por prensado en frío de la marca El Mayoral, así mismo para la elaboración de la alternativa vegetal se utilizó proteína de soya texturizada marca Carve, berenjena comprada en la verdulería La Despensa, harina de Sacha inchi marca SachaPlus, blanquillo (frijol blanco), cebolla, ajo, pimienta negra, jengibre en polvo y sal los cuales se obtuvieron en la verdulería La Despensa y el almidón de Yuca de la marca JDY en la plaza del municipio de Pensilvania, Caldas, Colombia. Utensilios Los utensilios utilizados fueron cucharas, ollas, bowls pequeños, sartén, bowls medianos, cuchillos de acero inoxidable, tabla de plástico para picar, colador, tenedores y espátula. Operaciones preliminares materia prima formulación La materia prima pasó por un proceso de selección en el cual se revisó que no tuviera daños físicos como golpes, cambios de color etc., para garantizar que esta era fresca y apta para el proceso de producción, posteriormente, esta fue lavada y después desinfectada en una solución de agua clorada (200 ppm). Pretratamiento ingredientes principales Cada uno de los ingredientes principales para la formulación (Proteína de soja texturizada, berenjena y blanquillo) fueron sometidos a un tratamiento térmico en calor con la finalidad de obtener las texturas necesarias para el producto final. Formulación Para la elaboración de 100g de producto vegetal alternativo a carne de pescado se utilizaron 50g de proteína de soya texturizada, 30g de berenjena, 20g de harina de Sacha inchi, 10g de blanquillo, 10g de almidón de yuca, 6 g de cebolla, 2g de sal, 1g de pimienta negra molida y 0.5g de jengibre en polvo. Integrado de los ingredientes En un sartén se colocó la cebolla y el ajo, una vez dorados se añadió la soya marinada junto con la berenjena, y se cocinó durante 5 minutos a fuego bajo, a una temperatura de 50°C, una vez pasado el tiempo se retiró del fuego y se reservó. En un bowl se añadió la harina de Sacha, el blanquillo triturado, la mezcla cocinada previamente y las especias para posteriormente ser mezclado y homogeneizado. Una vez lista la mezcla se formaron bastones de 10 g cada uno, se empanaron pasándolos por la linaza previamente hidratada y finalmente por las hojuelas de maíz y quinoa trituradas. Cocción de los bastones Una vez formados y empanados los bastones se sometieron a cocción por fritura, en la cual se puso a calentar aceite en un sartén, se integraron los bastones empanados y se dejaron fritar por 3 minutos de cada lado regulando el fuego para mantener una fritura constante y homogénea. Análisis sensorial Se realizó un análisis sensorial a 15 personas dentro de la institución IES CINOC con ayuda de una encuesta elaborada por Google Forms, en la cual se evaluaron los atributos sensoriales de olor, sabor, textura y apariencia los cuáles fueron calificados con una escala hedónica del 1 al 5, siendo 1 el menos agradable y 5 el más agradable. Determinación de la vida de anaquel Para la determinación de la vida de anaquel se tomaran 10 muestras de 10g del producto final, de las cuales 5 se someterán a un proceso de conservación en refrigeración y las otras 5 en congelación, analizando cada una de las muestras cada semana. Diseño de la planta de procesamiento Se realizó un diagrama de flujo sobre el proceso general de elaboración del producto final, así mismo, se realizó el proceso en un diagrama PID con ayuda del programa en línea Visual Paradigm con la finalidad de mostrar cuál sería la distribución de los equipos y controladores necesarios para la planta piloto, y finalmente, se realizó el mismo diagrama de producción en el simulador Flexsim para ver el proceso en la vida real.


CONCLUSIONES

Hasta el momento se obtuvo la formulación de una alternativa vegetal para carne de pescado, la cual cumple con las características físicas y organolépticas tales como sabor, apariencia, olor y textura de la carne de pescado común, así mismo debido al análisis sensorial realizado se obtuvo que esta alternativa tuvo un alto grado de aceptación, presentando porcentajes del 60% de agrado sobre el producto final, así mismo, se pretende continuar con la investigación, para la realización de las pruebas de anaquel, esperando obtener un producto en el cual los aceites esenciales funcionen como conservadores naturales, permitiendo de esta manera obtener un producto con una vida de anaquel mayor a 8 meses de conservación, permitiendo de esta manera que el producto conserve sus características físicas y organolépticas, para posteriormente llevar a cabo la producción en pequeña escala y comercializar el producto en diversos lugares tanto de Colombia como de México.
Magarin Martinez Kevin Alonso, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dra. Maria del Carmen de la Luz Lanzagorta, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EDUCACIóN HACIA LA ADULTEZ MAYOR CON CALIDAD DE VIDA

EDUCACIóN HACIA LA ADULTEZ MAYOR CON CALIDAD DE VIDA

Ballinas Aguilar Gladys, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Juárez García Berenice, Instituto Tecnológico de Tlalnepantla. Juárez Julián Emili, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Magarin Martinez Kevin Alonso, Universidad Autónoma de Guerrero. Martinez Zuñiga Joan, Universidad Autónoma de Nayarit. Méndez Pereda Alan, Instituto Tecnológico de Tlalnepantla. Miranda Pérez Diana Laura, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Vidal Peralta Francisco Javier, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Zepeda Zepeda Dulce María, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Maria del Carmen de la Luz Lanzagorta, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A través del tiempo la pirámide poblacional se ha encontrado en constantes cambios debido a que la tasa de natalidad y mortalidad se han visto modificadas por los nuevos estilos de vida que se crean y han adoptado a lo largo de los años. Anteriormente la tasa de natalidad era notoriamente alta, pero la esperanza de vida era menor debido a que las condiciones en las que se vivía no era la más adecuadas como por ejemplo las condiciones de vivienda o los recursos con los que se contaban no eran los suficientemente buenos, los trabajos pesados con exposición a diversos riesgos que terminaron afectando la salud física y las habilidades cognitivas de las personas, así mismo como las enfermedades crónicas degenerativas, pues estos son algunos de muchos factores que no permitieron llevar una vida digna y/o con calidad (De la luz M, 2023). Actualmente podemos observar que las estadísticas con las que se cuenta nos dicen que los papeles se han invertido; es decir que ahora la tasa de natalidad es inferior a la de mortalidad. Esto se debe a que las condiciones han mejorado y han brindado una mayor esperanza de vida a las nuevas generaciones (De la luz M, 2023). Esta investigación surge a partir del interés de conocer la calidad de vida hacia la adultez mayor contemplando los aspectos objetivos y subjetivos con los que debe de contar que permiten tener una relación con las 5 dimensiones utilizadas y definidas en esta investigación. Bazan, O. (2017) indica que existen 5 dominios principales que forman parte del bienestar en el ámbito social, personal, profesional, académico y  humano: Bienestar físico  Bienestar material  Bienestar social  Desarrollo y actividad  Bienestar emocional )  Estos factores mencionados nos permiten conocer de manera integral las necesidades de la adultez temprana, media y mayor, y así equilibrar una satisfacción de vida, por otro lado contar con una educación (Casa: valores, costumbres, creencias, hábitos; Académico: Profesional, financiero y administrativo (fondos de ahorro, emprendimientos e inversión, dirigidos al retiro)), aprendizajes, conocimientos y experiencias, para la concientización y preparación en torno a las presentes y futuras generaciones con dirección a un nuevo sistema vida.



METODOLOGÍA

Esta investigación es de tipo cualitativa-documental, ya que se recolectaron artículos y opiniones relacionadas con la adultez mayor, calidad de vida y sus dimensiones. Como parte inicial se propuso realizar una matriz de operacionalización, donde se documentó todo tipo de artículos con referencias y puntos claves para nuestro tema de investigación,  es por ello en esta misma tabla se estableció, identifico y analizo los conceptos, así como también preguntas que proporcionaron información respecto al estatus de lo que se pretende saber y conocer, posteriormente se analizaron detalladamente las preguntas, para la elaboración del instrumento de recolección de datos, consecutivamente se indago respecto  al estilo de vida de los sujetos de estudios.  Se desarrolló una guía como instrumento para la planificación de un  proyecto de vida, se tomó como base  las siguientes dimensiones que se mencionaron anteriormente, así como las técnicas: Ikigai, análisis FODA, pirámide de Maslow.


CONCLUSIONES

Se realizó una categorización y definición de lo que es la adultez mayor y la calidad de vida  las aspiraciones de tener una adultez mayor con parámetros de calidad de vida, ya que el análisis de la pirámide poblacional y la calidad de vida de los adultos mayores ha revelado cambios significativos en las tasas de natalidad y mortalidad a lo largo del tiempo. Antiguamente, las condiciones de vida desfavorables y la alta tasa de natalidad contrastaba con una menor esperanza de vida. Hoy en día, la mejora en las condiciones de vida ha aumentado la esperanza de vida y ha invertido las tasas de natalidad y mortalidad. La calidad de vida está definida como una expresión ligada a múltiples factores, tanto objetivos como subjetivos, con el bienestar y la satisfacción por la vida y cuya evidencia está intrínsecamente relacionada con su propia experiencia, su salud y su grado de interacción social y ambiental. Se operacionaliza y categoriza en 5 dimensiones para trabajar las cuales son: Bienestar físico, Bienestar material, Bienestar social, Desarrollo y actividades y bienestar emocional.  La investigación destaca la importancia de una educación financiera continua y la implementación de estrategias que promuevan el bienestar integral y la satisfacción de las necesidades en la adultez mayor. Uno de los resultados importantes a considerar fue la propuesta a futuro de la elaboración de una guía para un proyecto de vida para cualquier edad, ya que es fundamental para mantener una calidad de vida satisfactoria y significativa. Al elaborar un plan, las personas pueden establecer metas y objetivos que les brinden propósito y dirección. Finalmente se llevó a cabo el trabajo de manera práctica con el uso del  instrumento  realizado (entrevistas)  para  la recolección de datos. Con los resultados obtenidos podemos concluir que tener una calidad de vida para la adultez mayor implica una educación desde una edad temprana, siendo un proceso que está relacionado de acuerdo a sus necesidades, esto requiere hábitos saludables en la vida cotidiana pues todos vamos al mismo camino del envejecimiento. Porque recordemos que  Para tener una calidad de vida en la adultez mayor se debe construir desde la  juventud.  
Magdaleno Ávila Karina, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Ramón Moreno Rodríguez, Universidad de Guadalajara

EL CUENTO ORAL EN EL SUR DE JALISCO

EL CUENTO ORAL EN EL SUR DE JALISCO

Magdaleno Ávila Karina, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Ramón Moreno Rodríguez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El sur de Jalisco es una región caracterizada por su diversidad cultural y social, además ha representado históricamente un enclave significativo para la literatura del país resaltando las figuras de Juan Rulfo y Juan José Arreola quienes a través de sus cuentos han ayudado a la creación de una identidad cultural. Dentro de este contexto, emerge el cuento popular como un elemento crucial para la preservación y difusión de la tradición oral, misma que posee gran relevancia en la construcción de la memoria colectiva y la cohesión social pese a los múltiples desafíos que amenazan su continuidad, tales como el avance de la globalización, la homogenización de la cultura, el desplazamiento forzado y el despojo del territorio. Sin embargo, una de las problemáticas que se enfrenta en la actualidad es que la tradición oral a menudo no es considerada como parte del canon literario debido a su falta de permanencia escrita, esto como resultado de la tendencia de los relatos orales a cambiar y adaptarse con el paso del tiempo, muchas veces hasta formar distintas versiones de una misma historia, lo que dificulta su documentación. Con respecto al estudio y análisis de la tradición oral, la falta de características estilísticas y estructurales de esta ante una obra escrita representa también un desafío para los métodos de análisis literarios convencionales, por lo que, si bien existen diferentes intentos de documentación y estudio de la tradición oral en el sur de Jalisco, estos resultan insuficientes ya que al ser compilados continúan careciendo de los atributos anteriormente señalados dificultando la valorización y preservación del legado patrimonial y cultural invaluable del que son parte.



METODOLOGÍA

La metodología empleada en el desarrollo del proyecto El cuento oral en el sur de Jalisco es de carácter cualitativo. En la primera fase se llevó a cabo la identificación de las áreas geográficas que comprende el sur de Jalisco en torno a elementos identitarios y culturales en común, posteriormente se procedió a definir el cuento a partir de un acercamiento teórico desde la perspectiva de distintos autores a lo largo de la historia para finalmente estudiar su estructura con base en la morfología del cuento propuesta por Vladimir Propp. Como parte de la segunda fase del proyecto se analizaron diferentes relatos, cuentos y leyendas pertenecientes al sur de Jalisco incluidos en libros como: Voces desde la Sierra del tigre de Rodolfo Antonio San Juan San Juan, Martha Lizet Montes López y Roberto Franco Magaña como coordinadores y tradición oral (relatos y cuentos de Jalisco, Colima y Michoacán) de José Silva Vázquez para su organización y clasificación, en esta fase también se analizará la estructura de los diferentes textos para identificar las distintas funciones de Propp presentes en ellos y determinar su viabilidad para ser incluidos en la siguiente fase del proyecto (su reelaboración). A su vez se llevo a cabo la documentación de diferentes relatos y leyendas que forman parte de la tradición oral popular en el sur de Jalisco por medio de entrevistas realizadas a los pobladores locales (generalmente adultos de la tercera edad), mismas que fueron grabadas y posteriormente transcritas para analizar qué tan factible es su inclusión en el proyecto a partir de su estructura. Como resultado de la fase anterior se escogieron tres cuentos para trabajar a lo largo del proyecto: El año del hambre, Los ojos de las brujas y La carroza de la muerte. A partir de las funciones de Propp identificadas en cada uno de estos cuentos se realizaron las modificaciones pertinentes para fijar como un texto literario estas historias narradas de generación en generación dotándoles de un carácter estilístico a través del uso de metáforas, símiles y otros recursos que forman parte de un lenguaje literario para finalmente incluirlos en una antología para su publicación.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos sobre el cuento y su estructura según la morfología propuesta por Vladimir Propp, identidad cultural en el sur de Jalisco y la tradición oral como parte de esta. Así mismo, se obtuvo como resultado la reescritura de 3 diferentes cuentos del sur de Jalisco (El año del hambre, Los ojos de las brujas y carroza de la muerte, mismos que serán compilados en una antología del cuento oral popular en el sur de Jalisco para su publicación.
Magdaleno Avila Vanessa, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Gabriela Guadalupe Carrillo Núñez, Universidad de Guadalajara

CONSENSO CULTURAL DE LAS EMOCIONES EN LA DESAPARICIóN FORZADA: UN ANáLISIS DE CASO DE LOS COLECTIVOS DE BúSQUEDA EN LA CIUDAD DE GUADALAJARA, JALISCO

CONSENSO CULTURAL DE LAS EMOCIONES EN LA DESAPARICIóN FORZADA: UN ANáLISIS DE CASO DE LOS COLECTIVOS DE BúSQUEDA EN LA CIUDAD DE GUADALAJARA, JALISCO

Magdaleno Avila Vanessa, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Gabriela Guadalupe Carrillo Núñez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las desapariciones forzadas constituyen un crimen de lesa humanidad que deja un vacío en la familia de las personas desaparecidas y su comunidad. Los familiares (víctimas secundarias) enfrentan distintos problemas entre los que se encuentran el asimilar y vivir la ausencia de sus seres queridos, el experimentar amenazas por parte del estado y diferentes grupos delictivos involucrados en la desaparición y manejar una serie de sentimientos, emociones y cambios tras el ineficiente trabajo por parte de las autoridades, así como estar expuestos a la revictimización. El país es ciego y sordo ante la cifra de 115 000 ciudadanos desaparecidos, cuyo número aumenta día con día. Actualmente el estado de Jalisco posee la mayor cifra de desapariciones forzadas con alrededor de veinte mil ciudadanos desaparecidos según las estadísticas obtenidas por parte de los colectivos de búsqueda locales. Ante un estado que invisibiliza y niega la situación, con una sociedad indiferente que minimiza el dolor de las familias surge la necesidad de organizarse para tratar de cambiar la situación y buscar respuestas, formando lo que conocemos como colectivos de búsqueda. Como se ha mencionado con anterioridad, las estadísticas oficiales no hablan sobre las víctimas secundarias ni sobre los procesos que enfrentan tras la desaparición, razón por lo cual resulta importante obtener información sobre los colectivos y las emociones que los familiares (miembros de estos) experimentan tras vivir la desaparición de su ser querido en un proceso de duelo interrumpido que se prolonga indefinidamente.



METODOLOGÍA

Para desarrollar este estudio utilizaremos un enfoque mixto, cualitativo y cuantitativo, así como un análisis descriptivo, cuyo propósito es estudiar la perspectiva que los participantes tienen sobre el tema: familiares de ciudadanos desaparecidos y sus narrativas, Impacto emocional del fenómeno de la desaparición. Haciendo uso de técnicas de la antropología cognitiva en su modalidad de consenso cultural; el estudio se realizó en el estado de Jalisco, en la zona metropolitana de Zapopan y Guadalajara respectivamente. Se buscó una muestra poblacional que compartiera características en común para poder obtener información sobre el suceso: Residir en el estado de Jalisco y que algún miembro de su familia haya desaparecido en el estado. La investigación contó en la primera fase con la participación de 25 familiares de víctimas de desaparición forzada que en su mayoría (18) pertenecientes al colectivo Luz de la esperanza, Jalisco  sin un rango de edad específico. Dividimos nuestro estudio en 2 etapas: En la primera se aplicó la técnica de listados libres. Las técnicas de recolección de datos se orientaron a la descripción del dominio cultural de las emociones en la desaparición forzada. En ese sentido, la primera fase del estudio consistió en pedir a los participantes responder un cuestionario que incluyó dos preguntas: a) Escriba las palabras o frases que se le vengan a la mente cuando escucha el término desaparición forzada; y b) Explique por qué asoció cada una de las palabras o frases anteriores con el término. También se incluyó preguntas sociodemográficas.  La primera aplicación de esta fase fue en el parque La calma y tuvo una duración variada ya que a cada participante le tomaba más o menos tiempo contestar. La segunda aplicación se realizó en las instalaciones de la fundación Cardenal Garibi Rivera con una duración aproximada de 55 minutos pues se realizó de manera escalonada . De igual manera se compartió el link de un cuestionario para obtener información complementaria y se pidió que quienes quisieran responder lo hicieran Después de obtener las listas de palabras, se tabularon los términos por frecuencia de mención y se obtuvo la frecuencia relativa y el porcentaje de cada uno, resaltando así los 20 con más menciones. En la segunda etapa encontramos el análisis de los puntos más sobresalientes de las explicaciones  proporcionadas en los listados libres, así como la información obtenida a través del cuestionario; el análisis fue de carácter analítico y nos fue útil para comprender de mejor manera el proceso que viven.


CONCLUSIONES

Del total de participantes en la primera fase (aplicación de listados libres) el 68 % fueron mujeres y 32 % fueron hombres de los cuales el 48% buscan a sus hijos/as, el 20% a sus hermanos, 8 % a su padrino, el 16% a su tío, cuñado, novio y a su compadre (4% respectivamente). por lo que podemos concluir que los colectivos de búsqueda se encuentran conformados en su mayoria por las madres y padres de familia y se encargan de buscar a sus desaparecidos sin desistir a través del tiempo. Las dimensiones conceptuales encontradas en el consenso hacen referencia a emociones, sentimientos, causas, consecuencias y acciones que surgen a raíz del fenómeno de la desaparición. Dentro de las emociones que experimentan los familiares de las víctimas de desaparición forzada, existen emociones positivas que las motivan a la participación y movilización, pero también existen emociones negativas que con el paso del tiempo se van haciendo más fuertes y empiezan a manifestarse de formas diversas y generalmente negativas . Éstas están presentes durante todo el proceso de duelo interrumpido. Los trastornos mentales que llegan a desarrollar los familiares tienen relación con las emociones presentadas tras vivir la desaparición de su familiar y su manera de asimilarlas y salir adelante por lo que resalta la importancia del cuidado de la salud mental, no minimizar las emociones, tener redes de apoyo y acompañamiento para sobrellevarlo de la mejor manera. Durante la realización de las actividades del colectivo las emociones se hacen presentes y entre ellas encontramos: Esperanza, paz, calma, tranquilidad, unión, fe, alegría, empatía, seguridad, pero también dolor, coraje, tristeza, ira, nostalgia, vulnerabilidad, frustración, desesperación, estrés, incertidumbre, miedo. Siendo estás últimas las que lideran durante la ausencia de su familiar.
Magdaleno Marquez Jose Maria, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Carlos Alberto Hurtado Gonzalez, Universidad Cooperativa de Colombia

DEPRESIóN COMO SíNTOMA PREDICTOR PARA EL DESARROLLO DE LA ENFERMEDAD DE PARKINSON IDIOPáTICO SIN DEMENCIA

DEPRESIóN COMO SíNTOMA PREDICTOR PARA EL DESARROLLO DE LA ENFERMEDAD DE PARKINSON IDIOPáTICO SIN DEMENCIA

Estrada Reyes Farith, Universidad de Guadalajara. Magdaleno Marquez Jose Maria, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Carlos Alberto Hurtado Gonzalez, Universidad Cooperativa de Colombia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Enfermedad de Parkinson Idiopático sin Demencia (EPISD) es una patología neurodegenerativa, en ella se presentan síntomas motores (SM) como temblor de reposo, rigidez, acinesia e inestabilidad postural,  y síntomas no motores (SNM) como depresión, la cual repercute en el empeoramiento de la calidad de vida (CDV y el fenotipo cognitivo de pacientes con EPISD.  Identificar el impacto de la depresión como factor predictor en el diagnóstico de la EPISD.



METODOLOGÍA

Estudio no experimental de corte transeccional descriptivo, se realizó una revisión en diferentes bases de datos científicas como Scielo, MedLine, Elsevier, Pubmed y ScienceDirect, desde el mes de junio al mes de agosto del 2024, la literatura consultada señalaba la relación entre EPISD y  depresión  Se tomaron en cuenta publicaciones de los últimos seis años, en inglés, de las cuales se seleccionaron 8 artículos de revisión narrativa, 6 revisiones sistemáticas, 6 metanálisis y 6 trabajos experimentales, siendo un total de 26 artículos seleccionados de 50 artículos revisados, dirigidos a identificar la correlación de la depresión en la EPISD. Todos los artículos consultados se rigen bajo los principios de la declaración de Helsinki y de Berna, cuando se realizan trabajos experimentales en seres humanos.  


CONCLUSIONES

Los estudios señalan que la depresión se presenta en fases prodrómicas de la patología, mostrando déficits en la pared celular del lóbulo frontal, concomitante con alteraciones en la conducta, toma de decisiones y flexibilidad cognitiva en pacientes con EPISD. La depresión se presenta como un  predictor para diagnosticar la EPISD, y cursa con el empeoramiento de su calidad de vida, y bajo rendimiento en su fenotipo cognitivo.  
Magil López Gerardo Ronaldo, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Dra. Karina Janice Guadalupe Díaz Resendiz, Universidad Autónoma de Nayarit

EVALUACIóN IN VITRO DE SENESCENCIA EN LA LíNEA CELULAR THP-1 (LEUCEMIA MONOCíTICA AGUDA) TRATADAS CON NANOPARTíCULAS DE PLGA CARGADAS CON LUPEOL VS ETOPóSIDO.

EVALUACIóN IN VITRO DE SENESCENCIA EN LA LíNEA CELULAR THP-1 (LEUCEMIA MONOCíTICA AGUDA) TRATADAS CON NANOPARTíCULAS DE PLGA CARGADAS CON LUPEOL VS ETOPóSIDO.

Magil López Gerardo Ronaldo, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Dra. Karina Janice Guadalupe Díaz Resendiz, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cáncer es una enfermedad en la que células del cuerpo se multiplican sin control y se extienden a otras partes del organismo. Actualmente, en México según el INEGI el cáncer es una de las 3 principales causas de muerte, solo en 2022 se registraron 89, 574 defunciones por la presencia de tumores malignos. Un tipo de cáncer con gran incidencia en infantes es la leucemia representando el 50 % de los cánceres infantiles durante 2020 en México, está afecta a los tejidos que forman la sangre y por consecuencia disminuye la capacidad del cuerpo para producirla, lo que conlleva a niveles de leucocitos más altos de lo normal. Los tratamientos para este tipo de enfermedades como el etopósido son agresivos y no selectivos, dañando así cualquier tipo de célula presente y generando efectos secundarios negativos limitando así su uso continuo. Debido a esto la nanotecnología propone el desarrollo de tratamientos con nanopartículas que tengan como única diana terapéutica las células cancerígenas, esto con el objetivo de afectar lo menos posible a las células sanas y así disminuir los efectos negativos que se pueden presentar con los tratamientos convencionales. Uno de los materiales empleados para el desarrollo de nanopartículas es el poliácido láctico-co-glicólico (PLGA), el cual tiene como fin el poder transportar los principios activos sin ser degradados en el tracto digestivo y así tener un aprovechamiento total del mismo. Por lo que el uso de este material es idóneo para encapsular principios activos. Unos de los principios activos que pueden ser encapsulados en nanopartículas de PLGA es el lupeol el cual es un triterpeno metacíclico de fórmula C30H50O, se puede encontrar en frutas como lo son uvas, fresas, higos, magos, así como los huesos de las aceitunas, además cuenta con propiedades farmacológicas dentro de las que se destaca como antioxidante, anti-apoptótico, antiinflamatorio, antimicrobiano y anticancerígeno. Es por ello, que la presente investigación evaluó la inducción de senescencia en células THP-1 (leucemia monocítica aguda) post-tratamiento a nanopartículas de PLGA cargadas con lupeol (un potencial nutracéutico) y pos-tratamiento a etopósido (tratamiento convencional). Lo anterior con la finalidad de comparar la eficiencia del tratamiento nutracéutico con el tratamiento convencional.



METODOLOGÍA

Células THP-1 (TIB-202). Se utilizaron células pertenecientes a la línea celular THP-1 (leucemia monocítica aguda).  THP-1 son monocitos aislado de sangre periférica de un paciente de un año de edad con leucemia monocítica aguda. Cultivo celular La línea celular fue sembrada durante 72 h a 37 °C y 5 % de CO2 en medio RPMI (Roswell Park Memorial Institute) suplementado con suero bobino fetal (10 %) y antibiótico (1 %),. Posterior a las 72 h la suspensión celular se lavó a 4000 rpm durante 7 min, se decantó el sobrenadante y la pastilla celular se homogenizó en 1 mL de medio suplementado. El recuento celular se realizó en el microscopio óptico utilizando cámara de Neubauer. Se utilizó azul de tripano para cuantificar la viabilidad celular.   Bioensayos de exposición Las células (1 x 106 cel/mL) resuspendidas en medio suplementado con suero fetal (10%) y antibiótico (1%) fueron colocadas en una caja de cultivo estéril de 24 pozos, para su posterior tratamiento. Se tuvieron 6 grupos experimentales. Grupo 1: Células control (sin tratar); Grupo 2. Células con DMSO (vehículo); Grupo 3: Células con PLGA (1 mg/mL, nanopartículas de poli lactida-co-glicolida); Grupo 4. Células tratadas con lupeol (1 mg/mL); Grupo 5: Células tratadas nanopartículas de PLGA funcionalizadas de lupeol (1 mg/mL); Grupo 6: Células tratadas con etopósido (500 mm, control positivo). Las células fueron incubadas a 24, 48 y 72 a 37 °C y 5 % de CO2 para su posterior análisis. Determinación de senescencia. 1x10ˆ6 de células/mL fueron centrifugadas a 4000 rpm durante 7 min. Posteriormente el botón celular fue lavado dos veces con PBS. Al botón celular se le adiciona 250 μL bafilomicina-A (1X) y se dejó incubar por 1 h a 36 °C y 5 % de CO2. Pasado el periodo de incubación se adiciono 2.5 μL C12FDG (10 μM) y la mezcla se incubó por 15 min. Posteriormente, las células se lavaron con PBS frío y finalmente se adicionaron 400 μL de PBS sobre el botón celular. Se analizaron 10 000 eventos en el citómetro de flujo con el láser de excitación de 488 nm. Fundamento: Esta técnica mide la actividad de β-gal de células senescentes, utilizando como sustrato el 5-dodecanoilaminofluoresceína di-β-D-Galactopiranósido (C12FDG). Una vez dentro de la célula, la β-gal hidroliza los residuos de galactosa del compuesto dando lugar a un producto fluorescente que es retenido en la célula. De este modo cuanta mayor actividad β-gal tenga la célula, mayor intensidad de fluorescencia se emitirá en el citómetro de flujo (Tellez-Bañuelos et al., 2011; Dimri et al., 1995). Resultados. En el microscopio óptico se observo una morfología característica de la línea celular THP-1, células ovaladas, agrandadas con apariencia cerebriforme, con núcleos definidos en la periferia de una tonalidad grisáceo oscuro. Los resultados indican que el tratamiento durante 24, 48 y 72 h con la nanopartícula cargada con lupeol induce senescencia en células de leucemia monocitica aguda. Asimismo, el etopósido induce senescencia de hasta dos (48 h) y tres (72 h) veces comparado con el lupeol.


CONCLUSIONES

Las nanopartículas cargadas con lupeol inducen senescencia en células de leucemia monocitica aguda (THP-1), estos resultados sugieren que esta nanopartícula puede ser una alternativa segura y sin efectos adversos al tratamiento convencional, contrario a etopósido el cual agresivo y con diferentes efectos adversos para los pacientes. No obstante, se sugiere realizar más investigaciones para evaluar los efectos adversos de estas nanopartículas de PLGA cargadas con lupeol para un tratamiento dirigido en sangre periférica con todos los componentes formes de la sangre. 
Magno Alvarado Susana, Universidad Politécnica de Texcoco
Asesor: Dr. Ariel Gutiérrez Ortiz, Universidad de Colima

ANáLISIS COMPARATIVO CON íNDICES SELECCIONADOS ENTRE MéXICO Y COLOMBIA

ANáLISIS COMPARATIVO CON íNDICES SELECCIONADOS ENTRE MéXICO Y COLOMBIA

García Monsalve Yulitza, Institución Universitaria Esumer. Gonzalez Luna Monserrat, Universidad Tecnológica Paso del Norte. Magno Alvarado Susana, Universidad Politécnica de Texcoco. Asesor: Dr. Ariel Gutiérrez Ortiz, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El objetivo de esta investigación es realizar un análisis comparativo de los aspectos competitivos entre México y Colombia, considerando sus ventajas comparativas y competitivas en un contexto globalizado. Se busca identificar fortalezas, oportunidades y áreas de mejora que permitan a ambos países optimizar su desarrollo económico y social.  



METODOLOGÍA

La metodología empleada incluye un análisis cuantitativo con alcance correlacional, utilizando una serie de índices seleccionados que permiten evaluar la competitividad, innovación, libertad económica, desempeño logístico, conectividad marítima, movimiento de contenedores y balanza comercial de bienes y servicios. Los índices analizados abarcan el periodo de 2010 a 2022, proporcionando una visión integral de los factores clave que influyen en el desarrollo económico de México y Colombia.  


CONCLUSIONES

Los resultados más destacados de la investigación muestran contrastes significativos en la competitividad y estructura económica de México y Colombia. México sobresale por su elevada competitividad global, impulsada por una economía diversificada y robusta en sectores clave como la manufactura, donde la industria automotriz y electrónica desempeñan un papel crucial. Además, el país presenta un alto nivel de conectividad marítima y un desempeño logístico eficiente, lo que facilita su integración en las cadenas globales de suministro. Colombia, en cambio, ha logrado mantener un crecimiento económico sostenido a pesar de los desafíos históricos, como el conflicto armado. Su economía muestra una fuerte orientación hacia la exportación de productos agrícolas y energéticos, como el café, las flores, y el petróleo. No obstante, el país enfrenta retos en áreas como la innovación y la libertad económica, donde se evidencian oportunidades para mejorar su posición competitiva. Estos resultados subrayan la necesidad de fortalecer las estrategias nacionales en ambos países para potenciar sus ventajas comparativas y abordar las áreas donde se observan debilidades.  
Mahecha Zarate Jennifer Paola, Fundación Universitaria Juan N. Corpas
Asesor: Dra. Maria de Lourdes Rojas Armadillo, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

PREVENCIóN CUATERNARIA: ACCIONES INNECESARIAS EN EL TRABAJO DE PARTO

PREVENCIóN CUATERNARIA: ACCIONES INNECESARIAS EN EL TRABAJO DE PARTO

Almanza Santiago Schari Ali, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Mahecha Zarate Jennifer Paola, Fundación Universitaria Juan N. Corpas. Platas Jara Aylin, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Tornez Membrila Melanie Alejandra, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Maria de Lourdes Rojas Armadillo, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La prevención cuaternaria (P4) hace referencia a las actividades dirigidas para evitar o reducir los daños relacionados con la asistencia sanitaria, en 2003  la Organización Mundial de Médicos de familia (WONCA) la define como   toda acción dirigida a identificar a pacientes o grupos de población de riesgo de sobremedicalización, protegerlos de intervenciones médicas invasivas y proponerles procedimientos de cuidados éticos y medicamentos aceptables. Es una medida centrada en evitar el daño que puede causar una intervención médica innecesaria y promover prácticas médicas basadas en la evidencia y centradas en el paciente. De acuerdo a Tesser (2021)  la sobremedicalización es el proceso de exposición o demanda de atención sanitaria que no proporciona beneficios en términos de salud y bienestar; y no puede ser separado del término P4 porque  procesos fisiológicos, como el embarazo, están siendo vistos desde una perspectiva patológica. Se debe garantizar que las decisiones médicas se basen en datos científicos fiables y actualizados, aumentando así la eficacia y seguridad de las intervenciones, las guías brindan recomendaciones generales, la atención debe adaptarse a las necesidades y circunstancias específicas de cada gestante, las recomendaciones deben ser aplicables y adaptadas a una variedad de entornos, las guías de práctica clínica  (GPC), son herramientas importantes para garantizar la calidad y coherencia de la atención médica y brindan recomendaciones basadas en evidencia científica ya que son  conjunto de recomendaciones dirigidas a apoyar a los profesionales de la salud, pacientes y grupos de interés en la toma de decisiones, que permitan una atención en salud integral basada en la mejor evidencia respecto de las opciones disponibles de promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación para situaciones clínicas o problemas de salud específicos. El trabajo de parto es un  proceso del nacimiento que comienza con la fase latente del trabajo de parto y continúa hasta la expulsión de la placenta, considerando su inicio como el momento en el que las contracciones dolorosas se vuelven regulares A pesar de la existencia y  disponibilidad de directrices claras basadas en evidencia, la práctica clínica muestra una variación significativa, con diferencias en la atención brindada por los profesionales de la salud y las diferentes instituciones. Cortes (2018) afirma que esta diversidad puede conducir a procedimientos médicos inadecuados o innecesarios, como parto por cesárea sin indicación médica, uso excesivo de oxitocina, episiotomía de rutina y examen continuo del feto sin motivos clínicos. 



METODOLOGÍA

Se realizó una búsqueda en las bases de datos de PubMed, Scielo, Scopus, Redalyc y EBSCO entre los años de 2021 y 2024, se diseño un estudio Observacional descriptivo de corte transversal, retrospectivo, el  universo de estudio estuvo integrado por expediente clínicos de mujeres atendidas  en la unidad Clínica Juan N. Corpas de la ciudad de Bogotá Colombia y Hospital Materno Infantil Morelos de Quintana Roo México, en los meses de enero a junio del 2024,  el  objetivo de identificar acciones innecesarias en la atención del parto, considerando las recomendaciones de las guías de práctica clínica  para la atención de parto de ambos países, El criterio de exclusión fueron los expedientes de mujeres embarazadas que ingresaron, pero no concluyeron su trabajo de parto; mientras que el criterio de eliminación fueron expedientes de mujeres embarazadas que se encontraron incompletos o no refirieron mayor información del trabajo de parto. Se diseño el instrumento exprofeso para obtener la información.


CONCLUSIONES

Con la información que obtendremos se busca identificar las acciones innecesarias en el trabajo de parto por vía vaginal y abdominal, así como realizar una comparación de las recomendaciones de atención en el trabajo de parto  entre México y Colombia. Se inicio con el primer borrador de una futura publicación en el momento que se concluya con el estudio.
Malacón Mendoza María Fernanda, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dr. Antonio Gallardo López, Instituto Politécnico Nacional

ANáLISIS DE LA APLICACIóN Y ADAPTACIóN DE HERRAMIENTAS DE P+L PARA LA GESTIóN AMBIENTAL EN PEQUEñAS EMPRESAS EN EL SECTOR INDUSTRIAL

ANáLISIS DE LA APLICACIóN Y ADAPTACIóN DE HERRAMIENTAS DE P+L PARA LA GESTIóN AMBIENTAL EN PEQUEñAS EMPRESAS EN EL SECTOR INDUSTRIAL

Alcantara Resendiz Jesus, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Barberena Blandon Gabriel Antonio, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Cabrera Ramírez Fatima Guadalupe, Instituto Tecnológico de La Piedad. Díaz Figueroa Karen Yineth, Universidad de Investigación y Desarrollo. Gutierrez Aguirre Lael Adrian, Instituto Tecnológico de La Piedad. Higuera Lopez Mariana Michelle, Instituto Tecnológico de La Piedad. Loyola Franco Alma Lizeth, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Malacón Mendoza María Fernanda, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Antonio Gallardo López, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La generación de residuos contaminantes dentro de la producción ha llegado a ser un problema que afecta los ecosistemas de nuestro planeta, alrededor del mundo diversos problemas de contaminación surgen al no dar una solución al destino final que llevaran los residuos que se obtienen de producir un producto. En la conferencia Cumbre de la Tierra llevada a cabo en Rio de Janeiro en 1992 destaco principalmente: para alcanzar el desarrollo sostenible, la protección del medio ambiente debe ser parte del proceso de desarrollo; los Estados deben cooperar solidariamente para proteger y restablecer la integridad del ecosistema de la Tierra; los Estados deben reducir y eliminar las modalidades de producción y consumo insostenibles y fomentar políticas demográficas adecuadas; los Estados deben promulgar leyes eficaces sobre el medio ambiente; en las naciones debe efectuarse una evaluación del impacto nacional respecto de cualquier actividad que probablemente produzca un impacto negativo en el medio ambiente renovando el compromiso en la conferencia Río +20 The future we want. La problemática que se presenta en que las empresas no tienen un plan estructurado dentro de su proceso de producción que los conlleve a tener un destino final para sus residuos de producción y al mismo tiempo no generar pérdidas económicas, es decir que sean sustentables.



METODOLOGÍA

El proyecto se centra en las empresas pequeñas del sector industrial en México, Nicaragua y Colombia; entendiendo por la Producción más Limpia (P+L) la aplicación continua de una estrategia de prevención ambiental a los procesos y a los productos con el fin de reducir riesgos tanto para los seres humanos como para el medio ambiente. Se siguió una serie de 14 pasos con el fin de obtener un estudio detallado de las operaciones de las empresas en las que se aplicarán las herramientas de P+L, comenzando con la identificación del proyecto como Análisis de la aplicación y adaptación de herramientas de P+L para la gestión ambiental en PyMES. Después se estableció la descripción general, la cual es mejorar la ecoeficiencia y reducir los riesgos para los humanos y el medio ambiente. La justificación, que fue el tercer punto, demuestra que, en el contexto actual de creciente conciencia ambiental y regulaciones más estrictas, las Pymes enfrentan desafíos significativos para mejorar su desempeño ambiental mientras mantienen su competitividad económica. La P+L se presenta como una estrategia eficaz para abordar estos desafíos al optimizar el uso de recursos, reducir residuos y emisiones, y mejorar la eficiencia operativa. Al tratarse de un proyecto que se inscribe en un contexto amplio de políticas internacionales, nacionales y locales orientadas hacia la sostenibilidad y el desarrollo económico verde, el marco referencia, que corresponde al cuarto paso, está basado en los Objetivos del Desarrollo Sostenible de la ONU número 9, 12 y 13. De igual manera, está justificado en el Acuerdo de París, las Políticas Nacionales de Sostenibilidad y Desarrollo Verde, las Normativas Ambientales Nacionales y Locales, las Iniciativas y Programas Internacionales de Producción más Limpia, así como las tendencias del mercado y demandas de los consumidores. A continuación, como quinto paso, se establecieron como destinatarios todos los jefes de recursos humanos de cada empresa, directivos, trabajadores y asociados. La ubicación y cobertura, correspondiente al punto número seis, será en México, Nicaragua y Colombia. Respecto al séptimo paso, se estableció como objetivo general ser una estrategia ambiental preventiva con la aplicación y adaptación de herramientas, integradas a los procesos, productos y servicios para aumentar la eficiencia global y reducir los riesgos y para los seres humanos y el medio ambiente, con lo cual se logre una mejor gestión en las Pymes. Las actividades y tareas que se seguirán para conseguir los objetivos, vinculados al octavo punto, consisten, de manera general, en recopilar la información disponible de la organización, hacer un recorrido por la planta para identificar los sitios de alto consumo de materias y recursos, incorporar una cultura medioambiental donde se genere una concientización del problema la cual impulse acciones de mejora continua, implementando capacitaciones y asistencia técnica, y estableciendo manuales de políticas medioambientales. Estas actividades fueron establecidas detalladamente en un diagrama de Gantt y un calendario como parte del noveno y décimo paso, respectivamente. En relación con el punto número once, se establecieron los recursos necesarios, comprendiendo los tecnológicos, como equipos de cómputo y acceso a internet; los humanos, siendo la mano de obra para realización de las encuestas; e insumos, como papelería e impresión de formatos, transporte y servicio de energía. Luego, se definió el financiamiento y el presupuesto con el que se cuenta. Referente a la forma de dar a conocer del proyecto, se determinó como el paso número trece la promoción y publicidad, que será llevada a cabo principalmente en medios digitales como redes sociales oficiales, sitios web y correos electrónicos. Finalmente, en el paso catorce se planteó un cuestionario que permite evaluar la implementación de herramientas de P+L en las empresas en las que se trabajará con esta modalidad, analizando si sus productos o servicios mejoraron su calidad, si se obtuvieron ahorros de recursos y si se logró disminuir el riesgo ambiental que ocasiona la empresa.


CONCLUSIONES

Durante esta estancia virtual se adquirieron conocimientos teóricos acerca de la estrategia de P+L, sus antecedentes y etapas para su implementación. Como producto final, se obtuvo una guía de diagnóstico que nos servirá para poder introducir y presentar la P+L a las pequeñas empresas de nuestras ciudades, además de un cuestionario que las evaluará y permitirá reconocer aciertos y áreas de oportunidad una vez que se haya trabajado con esta estrategia en la organización.
Malagón Rodríguez Lina María, Corporación Universitaria Iberoamericana
Asesor: Mtra. María Goretty Fonseca Arenas, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez

COMUNICACIóN ASERTIVA Y EFECTIVA DEL PERSONAL DE SALUD CON EL ADULTO MAYOR EN LA ENFERMEDAD DE ALZHéIMER

COMUNICACIóN ASERTIVA Y EFECTIVA DEL PERSONAL DE SALUD CON EL ADULTO MAYOR EN LA ENFERMEDAD DE ALZHéIMER

Malagón Rodríguez Lina María, Corporación Universitaria Iberoamericana. Asesor: Mtra. María Goretty Fonseca Arenas, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El tema de esta investigación se considera por la incidencia de la enfermedad de alzhéimer en el mundo según Alzheimer's Association superara los 13 millones para 2050 en edades de 65 años o más y las afectaciones que esta genera como en la memoria, la percepción y producción de los mensajes, lo que ocasiona que no exista una adecuada comunicación entre el profesional y el paciente que puede generar malentendidos, frustraciones y una atención no óptima que afecta desfavorablemente la calidad de vida de la persona. De igual manera, se toma en cuenta el papel del fonoaudiólogo en este contexto, ya que es el encargado de estudiar la comunicación y sus desordenes, y quien también realiza una función de asesoría para los demás profesionales, por lo tanto, el objetivo de esta investigación es establecer estrategias fonoaudiológicas para todos los profesionales de salud que les permitan realizar una comunicación asertiva y efectiva con los pacientes con Alzheimer. Estas estrategias se basarán en una revisión documental de la literatura científica.



METODOLOGÍA

Por lo tanto, la revisión documental se realizó en revistas científicas, abarcando publicaciones en diferentes idiomas y con un tiempo de publicación no mayor a cinco años, esto permitirá garantizar la importancia y actualidad de la información obtenida. La revisión está dirigida en identificar las principales intervenciones y técnicas aplicadas para la preservación de la comunicación de las personas con la enfermedad de alzhéimer. 


CONCLUSIONES

Con la información recolectada se crearán las estrategias para el personal de salud y se elabora un material de apoyo que permite la implementación de estas estrategias en la práctica clínica. El propósito de este material es proporcionar herramienta que promueva un vínculo profesional-paciente eficaz, además, mejorar la calidad de vida de los pacientes favoreciendo una comunicación más clara. Al hacer uso de este material, no solo mejora la atención en salud, sino también disminuir el estrés de los pacientes y los profesionales de salud, proporcionando un entorno más humano y tolerante.
Maldonado Casas Miguel Angel, Universidad Mexiquense del Bicentenario
Asesor: Dr. Rolando Palacios Ortega, Instituto Tecnológico de Acapulco

AUTOMATIZACIóN Y CONTROL DE UNA GRANJA DE TILAPIAS UTILIZANDO SENSORES DE PH, TEMPERATURA Y OTROS.

AUTOMATIZACIóN Y CONTROL DE UNA GRANJA DE TILAPIAS UTILIZANDO SENSORES DE PH, TEMPERATURA Y OTROS.

Maldonado Casas Miguel Angel, Universidad Mexiquense del Bicentenario. Asesor: Dr. Rolando Palacios Ortega, Instituto Tecnológico de Acapulco



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Automatizar el monitoreo y control de una granja de tilapia utilizando sensores de pH, temperatura y otros, conectados a una tarjeta de desarrollo Raspberry Pi, para optimizar las condiciones de crecimiento y bienestar de los peces. 



METODOLOGÍA

En este proyecto el principal objetivo era mejorar las condiciones de crecimiento y bienestar de los peces en una granja de tilapia mediante la automatización del monitoreo y control de parámetros ambientales críticos. La crianza de tilapias es una actividad delicada que requiere un control meticuloso de varios parámetros ambientales para garantizar el crecimiento y la salud óptimos de los peces. Algunos de los parámetros clave en la crianza de tilapia incluyen: temperatura, que determina el metabolismo y la tasa de crecimiento y sucede entre 25°C y 30°C. Además, estos parámetros también incluyen el pH y la temperatura del agua, ya que son esenciales para la salud y el crecimiento óptimo de los peces. En el sistema también se incorporaron sensores adicionales, como los de oxígeno disuelto, para un monitoreo más completo. Por lo tanto, lo principal fue hacer una investigación exhaustiva en páginas de confianza partiendo de lo más básico que era el cuidado de las tilapias, tipos de jaulas y la automatización de estas entre otros. Para tener un conocimiento más certero e información más concisa que nos respaldara, para poder llevar a cabo este proyecto. El siguiente paso que se hizo fue conseguir los recursos necesarios para llevar a cabo este proyecto que fueron los siguiente: - Raspberry Pi (modelo reciente) - Sensores de pH, temperatura, oxígeno disuelto, turbidez, y nivel de agua - Componentes electrónicos adicionales (resistencias, cables, conectores) - Software para la programación (Python, bibliotecas específicas para Raspberry Pi y sensores) - Personal técnico y de soporte Por consecutivo el primer recurso que era imperativo conseguir era la tarjeta Raspberry Pi ya que esta actuará como el centro de procesamiento de datos y control, recopilando información de los sensores y tomando decisiones para ajustar las condiciones del entorno. A continuación, se debían adquirir los sensores para el monitoreo. Los sensores de pH y temperatura son esenciales ya que el agua, cuyo contenido de agua es tanto ácido como temperatura, afecta el bienestar de las tilapias. Los sensores miden el pH del agua y controlan la temperatura del entorno. Además, se integran sensores de oxígeno disuelto en él. También se deben asegurar de que los sensores sean compatibles con el tablero de Raspberry Pi y proporcionen datos en un formato que pueda ser interpretado y procesado de manera eficiente. Con los sensores seleccionados, el diseño del sistema implicara ver cómo se conectarán y comunicarán con la Raspberry Pi. Luego, proporcionar pruebas exhaustivas para demostrar que funciona correctamente. Estas pruebas deben incluir pruebas de precisión para los sensores, pruebas de sobrevuelo para los procesos de los controladores y pruebas de efectividad para el control de los actuadores. 


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos sobre la crianza y las granjas de tilapias automatizadas ya que hoy en día, con la automatización del monitoreo y control de la mayoría de los parámetros ambientales clave, hemos dado un paso gigante hacia hacía el florecimiento y desarrollo óptimo de las tilapias. Al involucrar la Raspberry Pi y sensores de última generación, y al reunir a un grupo de asistentes, hemos creado una base sólida de producción más eficiente y respetuosa con el medio ambiente. Aunque me hubiera gustado estar presente para ver cómo se llevaba a cabo este proyecto de forma física fue un honor el poder haber participado en el ámbito teórico reforzando aspectos teóricos. 
Maldonado Chávez Amaury David, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro
Asesor: M.C. Mario Alberto Sánchez Camarena, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro

RELACIóN ENTRE LA SATISFACCIóN LABORAL Y LA SATISFACCIóN DEL CLIENTE EN EMPRESAS COMERCIALES

RELACIóN ENTRE LA SATISFACCIóN LABORAL Y LA SATISFACCIóN DEL CLIENTE EN EMPRESAS COMERCIALES

Maldonado Chávez Amaury David, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro. Asesor: M.C. Mario Alberto Sánchez Camarena, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La investigación se centra en explorar la relación entre la satisfacción laboral de los empleados y la satisfacción del cliente en organizaciones comerciales, reconociendo su importancia fundamental para el éxito empresarial. Al comprender cómo la satisfacción laboral influye en la calidad del servicio, la retención de clientes, la lealtad a la marca, la reputación corporativa y la salud organizacional, este estudio busca proporcionar un diagnóstico de cómo la experiencia del cliente se puede mejorar o empeorar si el ambiente laboral es satisfactorio o no. Los resultados obtenidos tendrán implicaciones significativas para la gestión empresarial, destacando la importancia de la inversión en el bienestar y la satisfacción de los empleados como un medio para alcanzar el éxito comercial y fortalecer la relación con los clientes.



METODOLOGÍA

En primera instancia se hizo una investigación cualitativa para determinar el comienzo de las acciones necesarias para mejorar los aspectos. Realicé una investigación explicativa ya que no es un tema en el cual se haya prestado especial atención, al centrarse en actitudes y en variables casi por completo en percepciones es la mejor opción ya que podrán ser acciones cambiantes a lo largo del tiempo y de la investigación Se aplicaron entrevistas, observaciones y cuestionarios para evaluar el comportamiento de todos los individuos y como interfieren entre sí para su satisfacción Se analizara desde dos teorías, la primera es para los colaboradores que se llama "teoría de la discrepancia" y la segunda para los clientes titulada "Teoría de la Desconfirmación de Expectativas" como su nombre lo menciona se centran en las expectativas iniciales y finales de ambos individuos, se eligieron con la intención de comparar los resultados en contextos similares, ya que las expectativas al ser personales pueden jugar un papel unico en la interacción de ambos.


CONCLUSIONES

En conclusión, después de haber realizado la investigación podemos observar dos cosas: 1.- Las espectativas de ambos son cambiantes, ya que pueden ser completamente alteradas por los contextos personales, acontecimientos transcurridos antes de la interacción y experiencias pasadas. 2.- Se entiende que sí hay una estrecha relación entre la satisfacción laboral y la satisfacción del cliente, ya que la calidad de atención y la expectativa de la misma cambia con la interacción de ambos, sin embargo no es solo el servicio el que altera la satisfacción del cliente, interfieren factores tanto internos como externos que no son alterados por el servicio y la satisfacción laboral que tienen los colaboradores, es importante analizar como se puede llegar a fusionar con esta investigación y que repercusiones se tiene en los clientes y los colaboradores.
Maldonado Galarza Roldan, Universidad Politécnica de Sinaloa
Asesor: Dr. Jesús Aarón Salazar Leyva, Universidad Politécnica de Sinaloa

OBTENCIóN DE HIDROLIZADOS PROTEíNICOS DE VíSCERAS DE ATúN (THUNNUS ALBACARES) MEDIANTE AUTOLISIS áCIDA

OBTENCIóN DE HIDROLIZADOS PROTEíNICOS DE VíSCERAS DE ATúN (THUNNUS ALBACARES) MEDIANTE AUTOLISIS áCIDA

Maldonado Galarza Roldan, Universidad Politécnica de Sinaloa. Asesor: Dr. Jesús Aarón Salazar Leyva, Universidad Politécnica de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento del problema: Es conocido que la industria pesquera juega un papeleconómico muy importante en el mundo, donde la calidad de los productos terminados así como de los subproductos resultantes es muy importante a tener en cuenta , ya que, muchos de estos terminan sin ser aprovechados generando así una increíble cantidad de desechos, la cual no solo representa un problema para el medio ambiente si no que también genera una perdida masiva de que se podría utilizar para obtener biomoléculas de interés a nivel industrial . Aunado a lo anterior, la obtención de hidrolizados de proteína a partir de la autolisis de vísceras de atún (Thunnus albacares) es un enfoque en el que se  propone utilizar las vísceras de atún aleta amarilla como materia prima, evaluando así la eficiencia deeste proceso l encontrar estrategias de valorización de subproductos pesqueros que permitan el correcto aprovechamiento de biomasa subutilizada. .  



METODOLOGÍA

  Metodología: Para la elaboración de hidrolizados mediante autolisis ácida, se homogenizaron 12.5 gramos de estómagos de atún con agua destilada hasta alcanzar un volumen de 250 mL . La mezcla de reacción se mantuvo en agitación constante a 30°C, sin control de pH. Se tomaron alícuotas de 30 mL a intervalos de 0, 15, 30, 45, 60, 120 y 180 minutos, inactivando la actividad enzimática endógena a 90°C durante 20 minutos. Posteriormente, las muestras se centrifugaron a 8000 rpm por 30 minutos a temperatura ambiente, recuperando el sobrenadante. Se determinó el grado de hidrólisis, midiendo los péptidos solubles en ácido tricloroacético mediante el método de Bradford.  


CONCLUSIONES

Conclusiones: Se obtuvieron hidrolizados proteínicos de vísceras de atún (Thunnus albacares) mediante autolisis ácida. Los análisis preliminares de grado de hidrólisis y cuantificación de proteína soluble, indican que el proceso autolisis se desarrolló adecuadamente. Se espera analizar el peso molecular de las proteínas obtenidas a través de electroforésis .  
Maldonado Galvis Angeli Valentina, Universidad Simón Bolivar
Asesor: Dra. María Eugenia Zevallos Loyaga, Universidad César Vallejo

PROTECCIóN DEL DERECHO A LA EDUCACIóN: UN ESTUDIO SISTEMáTICO DE LA NORMATIVA Y JURISPRUDENCIA COMPARADA, DESDE LAS EXPERIENCIAS DE COLOMBIA Y PERú.

PROTECCIóN DEL DERECHO A LA EDUCACIóN: UN ESTUDIO SISTEMáTICO DE LA NORMATIVA Y JURISPRUDENCIA COMPARADA, DESDE LAS EXPERIENCIAS DE COLOMBIA Y PERú.

Maldonado Galvis Angeli Valentina, Universidad Simón Bolivar. Asesor: Dra. María Eugenia Zevallos Loyaga, Universidad César Vallejo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Como base para el aprendizaje y el conocimiento de la comunidad en la que se emplee. Por ello, ante el cumplimiento de garantías bases y de desarrollo constante de la misma, se crean nuevas normas que se acoplen a las necesidades de la ciudanía que en ella se aplique, pero de esta manera, se plantean nuevos retos para las legislaciones y controles constitucionales en cuanto a brindar garantías al derecho a la educación, ampliando conceptos de aplicación jurisprudencial que permitan el acceso a la educación y más aún, que permita brindar a cabalidad todos los derechos que se envuelven sobre la misma. Por ello, es de manifestar que realizar un estudio exhaustivo entre dos países que brindan desde el control constitucional el derecho a la educación, da paso a determinar las posibles falencias a mejorar por parte de Colombia y Perú o aún mejor, la aplicación que una de ellas, puede brindarle a la otra, todo ello desde un estudio investigativo de análisis documental de las normas, autores y sentencias emitidas por los magistrados de los países en mención.



METODOLOGÍA

 El análisis de la normativa que protege el derecho a la educación en Colombia y Perú revela tanto fortalezas como debilidades en el marco legal de ambos países. En Colombia, la normativa muestra fortalezas significativas en su enfoque inclusivo y en la promoción de la equidad educativa. La legislación colombiana establece claras directrices para garantizar el acceso universal a la educación y fomentar la participación de las comunidades en el proceso educativo. Sin embargo, una debilidad destacada es la implementación desigual debido a la descentralización, que puede llevar a variaciones en la calidad y accesibilidad de la educación entre diferentes regiones. Además, la falta de recursos adecuados y la disparidad en la infraestructura educativa son problemas persistentes que afectan la efectividad de la normativa. Por otro lado, en Perú, la normativa se caracteriza por un enfoque más centralizado, buscando uniformidad y estandarización en el sistema educativo. Esto facilita una aplicación más consistente de las políticas a nivel nacional y puede contribuir a una mayor equidad en términos generales. No obstante, la centralización también presenta debilidades, como la dificultad para adaptar las políticas a las necesidades locales específicas y las limitaciones en la implementación debido a la falta de recursos e infraestructura adecuada. La normativa peruana, aunque bien estructurada, enfrenta desafíos en cuanto a su capacidad para abordar de manera efectiva las barreras económicas y culturales que afectan el acceso a la educación. Ahora bien, dentro del marco de la supremacía constitucional que se rige en Colombia, se visibiliza en la Carta Magna de 1991 específicamente en su artículo 67, donde nos menciona la educación como un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultural siendo esta inclusiva y prioritaria para desarrollarla como un derecho fundamental protegida directamente a través de acción constitucional de tutela enfocada en el Decreto 2591 de 1991. Mientras tanto, en el país del Perú dentro del marco supremo constitucional, se establece a través de su Constitución del Perú de 1993 en el artículo 13 al 17, donde manifiesta que; La educación tiene como finalidad el desarrollo integral de la persona humana. El Estado reconoce y garantiza la libertad de enseñanza enfocada directamente como una garantía constitucional que se establece mediante el Código Procesal Constitucional específicamente citado en el inciso 19 del artículo 44. El análisis comparativo de los criterios jurisprudenciales sobre el derecho a la educación en Colombia y Perú revela tanto similitudes como diferencias significativas en la manera en que los jueces abordan este derecho fundamental a través de los controles constitucionales. En Colombia, las sentencias de la Corte Constitucional han mostrado un enfoque proactivo en la protección del derecho a la educación. Los jueces colombianos han interpretado la normativa de manera expansiva, considerando no solo el acceso a la educación, sino también la calidad y la inclusión. Las decisiones judiciales han sido clave para abordar desigualdades y promover medidas específicas para grupos vulnerables, reflejando una interpretación dinámica y adaptativa del derecho a la educación. Sin embargo, a pesar de estos esfuerzos, la implementación efectiva de las decisiones puede verse afectada por limitaciones en recursos y desafíos estructurales. En Perú, el Tribunal Constitucional ha abordado el derecho a la educación con un enfoque igualmente comprometido, pero con un énfasis en la aplicación uniforme de las políticas educativas a nivel nacional. Las sentencias peruanas han buscado garantizar que las políticas educativas cumplan con los estándares constitucionales y han abordado casos de desigualdad y exclusión. No obstante, el enfoque centralizado del sistema puede limitar la flexibilidad necesaria para adaptar las decisiones judiciales a contextos locales específicos, y las barreras prácticas en la ejecución de las sentencias siguen siendo un desafío importante.


CONCLUSIONES

En Colombia, la educación está respaldada por una estructura legal que da bastante autonomía a las regiones. Esto permite adaptar las políticas a las necesidades locales, pero también ha generado desigualdades en la calidad educativa entre zonas urbanas y rurales. Las decisiones de la Corte Constitucional han sido esenciales para promover una educación más inclusiva, pero aún hay desafíos importantes en la práctica. En Perú, el enfoque es más centralizado, buscando uniformidad en el sistema educativo. Aunque esto puede facilitar la estandarización, también enfrenta problemas relacionados con recursos y barreras culturales que afectan el acceso y la calidad de la educación. Las decisiones judiciales han contribuido a avanzar en temas de equidad, pero la implementación efectiva sigue siendo un reto debido a limitaciones estructurales.
Maldonado González Lilly Madai, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Mtra. Claudia Ivone Vázquez Valerdi, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EL IMPACTO DEL LIDERAZGO EN EL DESARROLLO ACADéMICO DE LOS ESTUDIANTES

EL IMPACTO DEL LIDERAZGO EN EL DESARROLLO ACADéMICO DE LOS ESTUDIANTES

Maldonado González Lilly Madai, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Mtra. Claudia Ivone Vázquez Valerdi, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La relación de liderazgo y educación se llevará a cabo desde una perspectiva pedagógica dada por los alumnos en su proceso de aprendizaje, contemplando el liderazgo de forma individual y compartida, concibiéndolo como transformador educativo (Argos González, 2014). El liderazgo escolar es identificado como un factor determinante en la calidad de la educación y el rendimiento académico de los estudiantes. Por lo tanto, su ausencia puede dar lugar a problemas como un bajo rendimiento académico, un ambiente escolar negativo y una moral baja entre profesores y estudiantes; siendo así las conclusiones de Buonocore, Clutterbuck y Wesorick (2004, 2002, 2002, como se citó en Hockett y Kilburg, 2010), ya que un líder impulsa, construye confianza, resistencia y la capacidad en los distritos escolares, esto para desarrollar el potencial de los profesores. Además, hay una falta de comprensión sobre las características específicas del liderazgo, siendo un impedimento en su implementación en instituciones educativas. Es así como este estudio investigó el liderazgo en el ámbito escolar y su pertinencia en el rendimiento académico.  



METODOLOGÍA

De hecho, el liderazgo educativo logra convocar a la comunidad escolar en un proyecto común de mejora, que implica que todos los actores hagan suyo el objetivo de que los y las estudiantes aprendan (Vázquez Valerdi, s.f. p. 18), es así cómo el liderazgo educativo es quien determina a la educación, siendo de tal calidad para hallarse en cualquier contexto social, promueve la competitividad en las organizaciones educativas, eleva las condiciones de autodesarrollo de profesores y administrativos ante las demandas educativas actuales, además de que, prioriza las competencias del saber, el saber hacer y el saber ser. Por lo tanto, los retos de este tipo de liderazgo se centran en desafiar el proceso educativo, crear objetivos accesibles para su cumplimiento a corto plazo; también debe estar clara la visión compartida en el grupo para alcanzar estos objetivos, por otra parte, se debe motivar a los alumnos reconociendo sus esfuerzos y logros, además de enseñarles con ejemplos, valores y creencias. Este estudio utilizó un enfoque cualitativo para obtener una comprensión integral de la importancia del liderazgo en el ámbito escolar y su relación en el rendimiento académico. Se recolectaron datos a través del acompañamiento académico brindado por los Lobomentores en el Programa de Verano Delfín, el cual transcurrió en la ciudad de Puebla, en la Facultad de Filosofía y Letras de la Benemérita Universidad Autónoma del Estado de Puebla (BUAP). Cada delfín participante del programa que llegó con la asesora Claudia Ivone Vázquez Valerdi contó con su propio Lobomentor, teniendo así, experiencias diferentes que permitió un análisis comparativo respecto al liderazgo que cada mentor demostró.


CONCLUSIONES

El liderazgo en el ámbito educativo se presenta como un componente crucial para el desarrollo académico de los estudiantes. Este artículo ha explorado la relación entre el liderazgo y la educación, destacando la importancia de prácticas de liderazgo efectivas en la Universidad del Estado de Quintana Roo (UQROO). Los resultados obtenidos indican que un liderazgo bien implementado puede influir de forma positiva, así como en la motivación y el compromiso de la comunidad educativa. La investigación señala cómo la ausencia de liderazgo puede generar problemas dentro del entorno escolar. Esto resalta la necesidad de formar y capacitar líderes educativos capaces de guiar, motivar e inspirar a toda la comunidad escolar hacia la consecución de objetivos comunes. En la UQROO, se ha identificado la falta de profesores capacitados en liderazgo educativo a modo de barrera para la mejora de la calidad educativa. Sin embargo, esta situación también presenta una oportunidad única para implementar un liderazgo educativo efectivo para compensar estas deficiencias. Los líderes educativos en la UQROO deben enfocarse en desarrollar competencias promoviendo la autogestión, la innovación pedagógica y la colaboración entre todos los actores educativos. Implementar prácticas de liderazgo adecuadas en la UQROO implica una serie de acciones estratégicas. Primero, es esencial ofrecer programas de capacitación y desarrollo profesional enfocados en liderazgo educativo para profesores y administrativos. Estos programas deben cubrir aspectos como la inteligencia emocional, la toma de decisiones, la gestión de conflictos y la creación de una cultura organizacional positiva. Además, es fundamental promover la participación de todos los miembros de la comunidad educativa en la toma de decisiones y en la planificación de estrategias académicas. Otra pauta importante es la creación de un sistema de evaluación y retroalimentación continua para ajustar la mejora de líderes educativos y mejorar sus prácticas según las necesidades y desafíos específicos. Este sistema debe incluir la opinión de estudiantes y profesores para asegurar una perspectiva integral y balanceada. A pesar de las limitaciones del estudio, como la restricción de tiempo, los resultados obtenidos proporcionan una base sólida para argumentar la pertinencia del liderazgo educativo, si no también de su implementación como potenciador de estándares de enseñanza y aprendizaje, preparando mejor a la comunidad estudiantil para enfrentar los retos del futuro. Esta investigación no solo pone de manifiesto la importancia del liderazgo en la educación, también ofrece una ruta para su implementación en contextos similares.
Maldonado Hernandez Edwin Aldair, Instituto Tecnológico de Matamoros
Asesor: Dr. Ismael Santos Ramos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

SíNTESIS Y CARACTERIZACIóN DE PELíCULAS DE TIO2 COMO DEGRADANTE DE 4-NITROFENOL EN MEDIO ACUOSO

SíNTESIS Y CARACTERIZACIóN DE PELíCULAS DE TIO2 COMO DEGRADANTE DE 4-NITROFENOL EN MEDIO ACUOSO

Maldonado Hernandez Edwin Aldair, Instituto Tecnológico de Matamoros. Asesor: Dr. Ismael Santos Ramos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La contaminación del agua debida a las diversas actividades antropogénicas es una preocupación mundial por causar problemas ambientales, sociales, económicos y especialmente de salud pública. Debido a la escaez del hídrico, se está recurriendo al uso de los procesos de oxidación avanzada como tratamiento alternativo. 4-nitrofenol es utilizado en fabricación de fármacos, tintes, insecticidas, etc. La fotocatálisis heterogénea es un proceso que se basa en la absorción de energía radiante, visible o UV, por un sólido denominado fotocatalizador, que normalmente es un semiconductor de banda ancha. Los fotocatalizadores más investigados, hasta el momento, son los óxidos metálicos semiconductores de banda ancha y, particularmente, el TiO2 (Dióxido de titanio) el cual presenta una elevada estabilidad química.  



METODOLOGÍA

El diseño de experimentos se logra a partir de Efecto de los parámetros experimentales en las propiedades ópticas, estructurales y fotocatalíticas de películas de óxidos metálicos, obtenidas por la técnica de sol-gel. Lavado: Lavar y enjuagar los substratos con jabón libre de sulfatos y agua purificada, con el fin de retirar sedimentos, grasa, etc. Arreglo y baño de mezcla crómica: Acomodar los substratos en forma estratégica en un vaso de precipitado y dejarlos sumergidos 24 horas en mezcla crómica. Limpieza final: Retirar la mezcla crómica con agua desionizada, enseguida retirar restos de agua con etanol. Almacenamiento de substrato: Una vez seco el substrato, guardarlo en un vaso de precipitado limpio, para su debido uso. Las relaciones molares usadas en la preparación de la solución precursora para la obtención de TiO2, son las siguientes: 1. Isopropóxido de titanio: 1 mol. 2. Etanol: 36.46 mol 3. Ácido nítrico: 0.4692 mol 4. Agua: 3 mol Preparación de solución precursora Solución 1: Agregamos ½ etanol + agua + ácido nítrico, con agitación de 300rpm. Solución 2: Agregamos isopropóxido de titanio + ½ etanol, con agitación de 300rpm. Solución precursora de TiO2: A partir de esta solución se crean las películas en un equipo de inmersión. Este proceso se realizó en una atmósfera ambiente, con la intención de lograr la preparación sin atmósfera inerte de N2. Preparación de películas de TiO2 A partir del proceso de inmersión. El equipo en curso está compuesto por un horno, su sistema de inmersión y una base para colocar las muestras correspondientes de substrato y solución precursora. Equipo de inmersión: Las películas fueron hechas en el equipo de inmersión del laboratorio de química del Instituto de Física BUAP. Fijación del substrato: Acomodar el substrato a la base del inmersor, con ayuda de un destornillador (asegurando que el substrato no se contamine o fisure). Inmersión del substrato a la solución: El substrato es sumergido 30 segundos en la solución. Calentamiento de substrato: Una vez retirado el substrato, se concentra en un horno a 250°C durante 120 s. Secado de substrato: Una vez que el substrato sale del horno, se ventila durante un minuto. Este proceso permite dar una sola capa al substrato, por lo que se requiere realizar el proceso según las capas deseadas.


CONCLUSIONES

Espectro de absorción Se tomaron muestras de películas de TiO2 de 1, 2, 3 y 5 capas. Se observa que las bandas de absorbancia tienden a disminuir a medida que aumenta el grosor (número de capas). Espectro de transmitancia Con las muestras presentes se tomaron muestras de porcentaje de transmitancia. La turbidez o desfase de bandas se debe al tratamiento y las condiciones donde se sometió la película, además del número de capas. Band gap de TiO2 A partir de las bandas de absorción de espectros se determina la energía del TiO2 para el salto de banda prohibida, se ha reportado para el cálculo de band gap, que el número de capas del TiO2 se encuentra en rangos de 3.7-3.9 eV. Microscopía electrónica de barrido de película de TiO2 La morfología de la película de TiO2 de 1, 2, 3 y capas, se trataron térmicamente a una temperatura de 100 y enseguida se le dieron 450°C durante 1 y 4 h, respectivamente. 1. Capa 1: En ella se observa una estructura lisa con formas irregulares a 350x. 2. 2 capas: En ella se observa una estructura lisa con formas irregulares e impuresas a 350x. 3. 3 capas: En ella se observa una estructura definida con formar irregulares en 350x. 4. 5 capas: En ella se observa una estructura lisa con formas irregulares a 350x. Fotocatalisis del 4-nitrofenol Las bandas de la composición se encontraba en 318 nm donde se ubicaba la banda del 4-nitrofenol. Al darse el tratamiento con la película de TiO2. Comienza a crecer una banda en los 401 nm, lo cual se da ya que se produce un subproducto llamado 4-nitrofenolato, este componente se degrada de forma natural y eventual por lo que son resultados buenos. Las bandas de 4-NP comienza a bajar gradualmente. Se necesitan películas con mayor porosidad para que crezca el área de contacto con el componente a degradar. Por lo que las velocidades de inmersión deben variarse para tener películas con diferentes propiedades. La solución se degrado con resultados prometedores.
Maldonado Maqueda Pamela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mtro. Alberto Isaac Herrera Martínez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

SUFRIMIENTO Y CREACIóN EN LA FILOSOFíA DE NIETZSCHE

SUFRIMIENTO Y CREACIóN EN LA FILOSOFíA DE NIETZSCHE

Maldonado Maqueda Pamela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mtro. Alberto Isaac Herrera Martínez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El sufrimiento puede presentarse como aquel diluvio que buscamos a toda costa huir. Una llamarada que aparenta incendiar todo aquello que somos, creemos que se aproxima nuestra muerte. Pero aquella destrucción que vemos como ultimátum, ¿realmente es el fin de nuestro ser? ¿por qué temer por aquella muerte? Tememos a desconocer lo que creemos que somos porque tenemos miedo a padecer frente al sinsentido. El sinsentido se manifiesta como aquella promesa fallida del reino de los cielos. Pues el sufrimiento cristiano encuentra su justificación en la esperanza de alcanzar el reino de los cielos, el sinsentido por otro lado nos deja sin tal consuelo, ya que no reside en un para qué (es ateológico), enfrentándonos de tal forma al dolor sin propósito. Ambas visiones del sufrimiento están fundamentadas a primera vista por polos opuestos, por un lado, la visión cristiana está fundada bajo la existencia de Dios, como aquel dador de sentido. Esta visión se equipará con la óptica occidental, la cual siempre ha tratado de responder a la pregunta sobre el fundamento de lo real. Con el tiempo, este principio ha recibido diversos nombres a lo largo de la historia occidental: el ser, el arjé, el bien, la verdad, la voluntad, etc. En esencia, el origen de todo aquello que gobierna lo que existe, en otras palabras, la causa última de todo. Dios da sentido en la medida que sirve como fundamento de lo real, es decir, es el origen de todo aquello que gobierna lo que existe. Al afirmar que Dios es el origen de todo, estamos diciendo que no puede tener otra causa, ya que esto llevaría a una regresión infinita. Por lo tanto, debe poseer la característica de ser causa de sí mismo, es decir, ser causa eficiente. Siguiendo la cadena causal, es decir, qué causa esta realidad efectiva, nos damos cuenta de que la causa primera es racional. Por lo tanto, decimos que la realidad es efectiva en el sentido de que Dios y razón son lo mismo. Esta racionalidad divina se refleja en la creación misma. Dios, al ser racional, produce una realidad que también es racional. El ser humano, como ente racional, descubre que la realidad se manifiesta racionalmente, precisamente porque es capaz de conocerla. Por lo tanto, todo lo racional es real. Para que esto sea posible, debe estar fuera de la realidad misma, es decir, no puede regirse por la misma lógica de esta realidad. Esta realidad es temporal, por lo que aquello que está fuera de ella también está fuera del tiempo. El tiempo presupone cambio, y algo que se mueve está sujeto al cambio. Si se pasa de un cambio a otro, el tiempo implica multiplicidad. El fundamento no está sometido al cambio; es inmutable. Al estar fuera del tiempo, es eterno (atemporal), y al no estar sometido al cambio ni al tiempo, no está sujeto a la multiplicidad. Por lo tanto, es uno e idéntico a sí mismo. Por otro lado, la visión existencialista atea inscrita en el sinsentido de la realidad se muestra opuesta a la cristiana, pues no tiene fundamento, no hay tal origen del todo. El sinsentido nos habla del no-ser en vez del ser como en el cristianismo. Y si el ser es el todo, por el contrario, el no-ser es la nada. Nietzsche parte de esta perspectiva puesto que se da cuenta que a lo largo de la historia occidental la búsqueda del fundamento a sido lo que él llama la historia de un error, esto es el develamiento de que la existencia nunca ha estado fundada en nada, es decir, Dios es equivalente a la nada. Si Dios funda a la existencia, la existencia está fundada en nada.



METODOLOGÍA

Se investigó la visión existencialista atea desde una perspectiva nietzscheana, centrándose en el vacío existencial que surgió tras la "muerte de Dios" y el consiguiente sinsentido de la vida. La metodología siguió un enfoque fenomenológico, describiendo cómo la desaparición de un fundamento divino para la moral y el propósito de la existencia dejó a los seres humanos en un cosmos sin significado intrínseco, según Nietzsche. Continuamente se postuló a la figura del niño como un creador activo de su propia realidad. La experiencia del niño al interactuar con el mundo se utilizó para ejemplificar cómo la realidad podía ser vivida de manera dinámica y esencial. Esto se alineó con la idea fenomenológica de regresar a las cosas mismas, captando la realidad en su forma más directa e inmediata, libre de interpretaciones preconcebidas. Durante la investigación se llegó a la conclusión de ver al niño no como un receptor pasivo de experiencias, sino como un agente dinámico que moldeaba su comprensión del mundo a través del juego y las vivencias. Esta capacidad del niño para dar forma a su realidad reflejó la noción nietzscheana de la obra de arte, en la cual tanto el niño como la obra aceptan y transforman la realidad sin recurrir a significados externos predefinidos. Finalmente, en lugar de interpretar el sufrimiento a través de una moral tradicional basada en la psicofisiología del displacer, la metodología propuso reinterpretar el sufrimiento como una parte integral del proceso creativo. El sufrimiento se presentó como un aspecto esencial de la vida que tanto el niño como la obra de arte enfrentan y transforman, proporcionando una visión novedosa y más amplia del proceso existencial y creativo.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de investigación se lógró concluir que la desaparición de un fundamento divino deja a la humanidad enfrentada a un vacío existencial y a un sinsentido de la vida. Sin embargo, la figura del niño muestra cómo la realidad puede ser vivida y transformada activamente, libre de significados preconcebidos. El sufrimiento, en lugar de ser algo negativo, se convierte en una parte esencial del proceso creativo. Se espera que esta reinterpretación ofrezca nuevas perspectivas sobre la existencia humana en un mundo sin un fundamento divino, demostrando que el sufrimiento y la creatividad pueden coexistir y enriquecer la vida humana.
Maldonado Martínez Adrian Ramiro, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca
Asesor: Dr. Edgardo Alfredo Sepúlveda Sánchez Hidalgo, Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CONACYT)

BACTERIAS CON POTENCIAL AGRíCOLA, UNA ALTERNATIVA SUSTENTABLE PARA EL CONTROL DE HONGOS PATóGENOS ASOCIADOS A PLANTAS.

BACTERIAS CON POTENCIAL AGRíCOLA, UNA ALTERNATIVA SUSTENTABLE PARA EL CONTROL DE HONGOS PATóGENOS ASOCIADOS A PLANTAS.

Maldonado Martínez Adrian Ramiro, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Asesor: Dr. Edgardo Alfredo Sepúlveda Sánchez Hidalgo, Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La agricultura es una de las principales actividades económicas en Baja California, con una gran diversidad de cultivos característicos de la región, como lo son las plantas de orden solanales. Muchas especies de interés comercial se ven afectadas por diversos microorganismos que afectan la productividad y vida de los organismos vegetales, tales como los hongos fitopatógenos.  Con la finalidad de implementar alternativas al uso de compuestos químicos que resultan dañinos al medio ambiente, se buscaron microorganismos acostumbrados al suelo de Baja California, con capacidad de producir compuestos con actividad antifúngica.   



METODOLOGÍA

Para la obtención de microorganismos, se llevó a cabo una salida a campo en el arroyo San Miguel, perteneciente a la ciudad portuaria de Ensenada, en la península de Baja California, donde se tomaron muestras de suelo cercano al área de tránsito del cuerpo de agua de la zona, para posteriormente ser almacenada a una temperatura de 4°C, hasta su procesamiento al día siguiente. Se prepararon diferentes medios de cultivo para dar oportunidad de crecer a los organismos presentes en la muestra colectada  y desarrollarse según sus requerimientos nutricionales, los cuales fueron: PDA, GYA, MS agar, AGS, Oatmeal agar y LB respectivamente. El aislamiento de los microorganismos se realizó mediante la técnica de diluciones seriadas, partiendo de  1 gramo de la muestra de suelo en 10 ml de agua destilada, para posteriormente incubar por 30 minutos a una temperatura de 65° C, con la finalidad de matar a la bacterias que no esporulan. Posterior a esto se aplica 100 microlitros de la solución previamente incubada en un tubo de extracción con 900 microlitros de agua destilada, esto se repite por 4 veces con el objetivo de tener la muestra diluida ( 1:10, 1:100, 1:1000, 1: 10,000).  Una vez listas las disoluciones, se tomaron para inocular en los diferentes medios de cultivo previamente preparados, en las diluciones (1: 100, 1: 1000 y 1: 10,000), con 3 cajas petri por cada agar. Los cultivos fueron incubados a una temperatura de 25° C durante 4 días.  De los diferentes medios de cultivo, se aislaron las bacterias con mayor actividad en los medios de cultivo donde se notó su presencia y un mejor crecimiento, concretamente 6 cepas. Una vez aisladas las diferentes bacterias, se determinó si producían compuestos antifúngicos mediante ensayos duales con el hongo de la madera Lasiodiplodia sp., a una temperatura de 25° C durante 3 días. Medios envenenados.  Se encontraron 6 bacterias con propiedad antifúngica, de las cuales se probó la producción de metabolitos secundarios de dos bacterias en medios envenenados, para identificar si esta inhibición es por compuestos segregados, o bien, por compuestos volátiles. Para esto se hicieron cultivos de 50 ml a los cuales se les retiró el sobrenadante, mismo que se filtró en un filtro de nitrato de celulosa, con un diámetro de membrana de 1.969 in, para complementar medio sólido, posteriormente se inoculó Fusarium oxysporum, Alternaria alternata y Lasiodiplodia brasiliensis, comparando su tasa de crecimiento con una placa control, incubando a una temperatura de 25° C. Para determinar la producción de ácido indol-acético (AIA), se agregó en 5 mililitros de GYA líquido inoculado con las bacterias seleccionadas para los ensayos de antagonismo, 5 microlitros de triptófano, posteriormente se añadió 200 microlitros de reactivo Salkowski y puesta en incubación durante 30 minutos, a una temperatura de 37° C. 


CONCLUSIONES

Por medio de técnicas de microbiología, se consiguió el aislamiento de diversas bacterias, dentro de las cuales destacaron dos, mismas que tuvieron un efecto positivo en ensayos duales, esto permitió identificar una actinobacteria con un alto porcentaje de antagonismo en los ensayos experimentales. Esta actinobacteria de coloración amarilla, se aglutina en pellets difusos al crecer en medio líquido y se encontró que esporula en medio Oatmeal y MS agar.  Se espera que resultado de las diferentes evaluaciones, más adelante sea posible caracterizar a este microorganismo y poder probar su capacidad como promotora de crecimiento, debido a que produce una cantidad considerable de  ácido indol-acético (AIA), de esta manera se espera que pueda servir de base para generar nuevos productos agrobiotecnológicos, como una alternativa sustentable a la industria agrícola.
Maldonado Mejia Mariana, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Edgar Fernando Mendoza Franco, Universidad Autónoma de Campeche

ESPECIES DE GYRODACTYLUS (PLATELMINTOS) Y OTROS CRUSTáCEOS (BRANCHIURA), ECTOPARáSITOS DE IMPORTANCIA VETERINARIA INFECTANDO BAGRES MARINOS ARIOPSIS FELIS (ARIIDAE) DE LAS COSTAS DE CAMPECHE

ESPECIES DE GYRODACTYLUS (PLATELMINTOS) Y OTROS CRUSTáCEOS (BRANCHIURA), ECTOPARáSITOS DE IMPORTANCIA VETERINARIA INFECTANDO BAGRES MARINOS ARIOPSIS FELIS (ARIIDAE) DE LAS COSTAS DE CAMPECHE

Maldonado Mejia Mariana, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Edgar Fernando Mendoza Franco, Universidad Autónoma de Campeche



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

De acuerdo a la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, la pesquería y acuicultura tendrán cada vez más un papel importante en el suministro de alimentos para el futuro. Debido al incremento de las prácticas en pesquería, asegurar los recursos y manejarlos de la manera más sustentable es una de las grandes preocupaciones.  En específico, la parasitología en peces incluye una gran variedad de taxas,  con efectos en su fisiología, morfología, reproducción y hasta en su comportamiento. Para muchos, los parásitos representan una negativa para los ecosistemas y organismos que los contraen, sin embargo, al estar en contacto y teniendo una importante asociación con sus hospederos y su ecosistema, los estudios de parasitología han tomado más relevancia en su uso como biomarcadores.  La familia Ariidae se encuentra distribuida mundialmente en mares tropicales y subtropicales, en el Golfo de México la representan tres especies, entre ellas Arius felis. El bagre marino es alargado alcanzando hasta 49.5 cm de longitud, su cabeza es de forma deprimida con 3 pares de barbillas alargadas. Habitan en estuarios o aguas continentales. Aunque el bagre A. felis no es favorito en la pesca, su amplia distribución y abundante presencia en las capturas, lo posicionan como especie de potencial interés comercial. En el estado de Campeche, su pesquería aumenta cada vez más y la presencia e identificación de parásitos se encuentra poco estudiada.  Los Gyrodactylus son gusanos planos o platelmintos de ciclo de vida directo asociados a la piel y aletas de los peces. Estos ectoparásitos se adhieren a la piel del hospedero por medio de ganchos que se entierran en la piel creando orificios de los cuales adquieren infecciones bacterianas. Su presencia ha sido responsable por importantes epizootias en los sistemas de cultivo de peces de México y el mundo. Sus impactos en la economía pueden ser devastadores.  Por su parte, la clase Branchiura es un grupo de crustáceos, parásitos obligados que causan lesiones graves en peces de cultivo, destruyendo su tejido y favoreciendo a las infecciones secundarias, enfermedades y la mortalidad masiva alrededor del mundo.   Como se mencionó, la presencia de estos ectoparásitos en sus hospederos generan información clave de la dinámica de poblaciones y la estructura de la comunidad así como proveen información importante sobre el estrés ambiental, la estructura y función de las redes alimentarias y la biodiversidad relevantes para las necesidades sociales actuales. La identificación de parásitos, es una disciplina poco estudiada, la detección e identificación de los parásitos que infectan y se encuentran en los medios donde estas especies de valor económico habitan, es de suma importancia, por lo que su estudio tendrá un gran alcance para futuras investigaciones.   



METODOLOGÍA

Se realizó un colecta de A. felis en Seybaplaya, Campeche por medio de pesca con anzuelo. En el sitio de pesca, se tomaron los parámetros del agua con un multiparamétrico.Una vez que se colectan los ejemplares, se sumergen en alcohol al 10% durante unos segundos para el desprendimiento de ectoparásitos y posteriormente los peces son guardados en hielo para su transportación al laboratorio. A cada pez se le tomaron los datos merísticos como lo es: longitud total, longitud patrón, ancho y peso. Se realiza la disección de cada ejemplar utilizando un equipo de disección, retirando su intestino, gónadas e hígado, así como tomando los datos de peso de estos dos últimos órganos. Por último, se guardan manteniéndolos en formalina con su respectivo etiquetado.  Una vez que se completa la disección, se lleva a cabo la revisión de las muestras, tanto del alcohol en que se sumergieron los peces como de los órganos diseccionados. Se coloca el alcohol en cajas petri ondas y se lleva a revisión en un estereoscopio. Para los intestinos y estómago, con tijeras de disección se hace un corte longitudinal para la observación del contenido y paredes intestinales. Los parásitos encontrados se remueven y son separados en grupos taxonómicos para su posterior identificación.  Finalmente, se cuantificó el número de gusanos encontrados y se calcularon abundancias como el valor promedio de ectoparásitos encontrados en el total de peces examinados.  


CONCLUSIONES

Durante la estancia se dio la oportunidad de adquirir conocimientos básicos y especializados acerca del tema de la parasitología acuática. Además de los conocimientos teóricos, se realizaron prácticas y el trabajo que complementa y demuestra la multidisciplinariedad e importancia de la parasitología en diferentes campos de la ciencia. Los resultados de este trabajo llegaron a la identificación  morfológica a nivel de clase (Monogenea- Platelmintos y Copepoda - Crustacea) de los ectoparásitos. Estos resultados de investigación forman parte de un proyecto institucional que continuará durante seis meses más, hasta la identificación específica a nivel morfológico y molecular.
Maldonado Molina Angel Misael, Universidad de Ixtlahuaca
Asesor: Dra. Marina Liliana González Torres, Universidad Autónoma de Aguascalientes

EVALUACIóN DE UN CUESTIONARIO SOBRE CONDUCTAS ALIMENTARIAS DE RIESGO EN JóVENES UNIVERSITARIOS: UN ENFOQUE DE GéNERO

EVALUACIóN DE UN CUESTIONARIO SOBRE CONDUCTAS ALIMENTARIAS DE RIESGO EN JóVENES UNIVERSITARIOS: UN ENFOQUE DE GéNERO

Delgado Tellez Karla Monserrat, Universidad Autónoma de Nayarit. Maldonado Molina Angel Misael, Universidad de Ixtlahuaca. Rodriguez Gonzalez Magaly, Universidad de Ixtlahuaca. Asesor: Dra. Marina Liliana González Torres, Universidad Autónoma de Aguascalientes



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las conductas alimentarias de riesgo (CAR) son un problema de salud pública que afecta a jóvenes en diversas regiones y contextos socioculturales. En México, estas conductas son especialmente preocupantes entre la juventud. Aunque gran parte de la investigación sobre trastornos de la conducta alimentaria se ha centrado en mujeres, se sabe poco sobre estos fenómenos en hombres. Esta brecha limita la efectividad de las intervenciones y políticas de salud inclusivas. Los roles de género influyen en cómo los jóvenes manejan sus conductas alimentarias. Los hombres, por presiones sociales, pueden negar o minimizar problemas alimentarios, mientras que las mujeres enfrentan expectativas sociales sobre la delgadez, aumentando su vulnerabilidad a desarrollar CAR. Además, las herramientas de evaluación y las intervenciones suelen estar diseñadas con un enfoque centrado en las mujeres, lo que podría llegar a estar sesgados hacia las experiencias y los síntomas más comunes en las mujeres, lo que resulta en una subrepresentación y subdiagnóstico de los hombres con TCA.  Es crucial reconocer y analizar las diferencias de género en las conductas alimentarias para diseñar estrategias de intervención más efectivas. Hombres y mujeres pueden presentar distintas manifestaciones de CAR y responder de manera diferente a las intervenciones. Padrós-Blázquez et al. (2022) en un análisis factorial confirmatorio realizado al Cuestionario Breve de Conductas Alimentarias de Riesgo (CBCAR, Unikel et al., 2004) en una muestra de universitarios michoacanos, reportó adecuado un ajuste de los tres factores originales en la muestra total y en mujeres, pero no así en varones.  Este estudio tiene como objetivo explorar las propiedades psicométricas de una modificación a los ítems del CBCAR con un enfoque en las diferencias de género en jóvenes universitarios del Estado de México, Nayarit y Aguascalientes. Se busca capturar las características específicas de las CAR en hombres y mujeres, y cómo los roles de género y las expectativas sociales influyen en estas conductas.   



METODOLOGÍA

Construcción y validación por jueces expertos:  Se realizó un grupo focal con estudiantes de nivel universitario afines al tema para conocer su perspectiva sobre las conductas alimentarias y poder enriquecer la información necesaria para la creación de nuevos ítems, tomando en cuenta sus necesidades y perspectivas para ambos sexos. Se enviaron los ítems a evaluación en cuanto a suficiencia, claridad, coherencia y relevancia siguiendo la propuesta de  (Escobar-Pérez & Cuervo-Martínez, 2008).  Aplicación para validación de versión final: Participaron 200 universitarios de 18 a 25 años, quienes contestaron un cuestionario elaborado exprofeso y validado previamente por siete jueces expertos. La muestra final consistió de 138 (69.1% mujeres, 29.4% hombres y 1.5% prefirió no decir), después de eliminar a quienes no respondieron de forma completa o que no contestaron adecuadamente a los ítems de prueba. La edad media fue de 20.87 (DE= 1.93). El análisis estadístico se realizó con SPSS. Se obtuvo el KMO (0.809) y la prueba de esfericidad de Bartlett (chi2= 722.521, gl= 66, p= 0.000) indicando una muestra adecuada y utilidad para el análisis factorial. A partir del Análisis Factorial Exploratorio (AFE) con extracción por máxima verosimilitud y rotación oblimin, los ítems fueron agrupados en tres factores (con 60.6% de la varianza acumulada explicada): Restricción (6 items), Atracón (3 ítems) y Ejercicio ligado a imagen corporal (3 ítems), con pesos factoriales superiores a 0.40. Se obtuvo un alpha de Cronbach de 0.833 de la versión final del cuestionario, el cual incluye 12 ítems.  


CONCLUSIONES

De acuerdo a los factores obtenidos en el análisis se evidencia que se cumplió el objetivo de contar con items que sean más incluyentes de la realidad masculina en relación a las CAR. Las propiedades psicométricas de la versión final del cuestionario indican que puede ser confiable y válido para aplicarse en universitarios del Estado de México, Nayarit y Aguascalientes.  La recolección de datos en varones fue limitada en este estudio, ya que la muestra representa sólo el 29%, el incremento en esta población fue un reto importante. Así mismo, la eliminación del factor de purga, cuyos ítems se eliminaron en el AFE, representa una limitación relevante para la evaluación completa de todas las CAR, por lo que incluir ítems que puedan evaluar adecuadamente la dimensión es tarea para futuras investigaciones.   
Maldonado Peralta María Elena, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes
Asesor: Mg. Jony Alexander Acevedo Alonso, Universitaria Agustiniana Uniagustiniana

LA REPRESENTACIóN SOBRE EL PROBLEMA DEL DETERIORO DEL LAGO DE PáTZCUARO EN EL ESTADO DE MICHOACáN, A PARTIR DE INFORMACIóN OFICIAL Y ALTERNATIVA.

LA REPRESENTACIóN SOBRE EL PROBLEMA DEL DETERIORO DEL LAGO DE PáTZCUARO EN EL ESTADO DE MICHOACáN, A PARTIR DE INFORMACIóN OFICIAL Y ALTERNATIVA.

Maldonado Peralta María Elena, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes. Asesor: Mg. Jony Alexander Acevedo Alonso, Universitaria Agustiniana Uniagustiniana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

México al igual que muchos países del mundo, enfrenta el reto de atender numerosos problemas relacionados con el ambiente que podrían constituir en el futuro inmediato un serio obstáculo para continuar con su desarrollo y alcanzar la sustentabilidad. Resulta que en México El Lago de Pátzcuaro, ubicado en el corazón de Michoacán, México, es un cuerpo de agua que cautiva no solo por su belleza natural sino también por su profunda importancia cultural y ecológica, su entorno tiene muchos lugares interesantes para el turismo,  sin embargo, enfrenta desafíos significativos que amenazan su diversidad biológica y su papel en la vida de las comunidades locales, desafortunadamente ha sido afectado en gran manera por efectos provocados poco a poco por la actividad humana, desde hace aproximadamente 4000 años.  (Ramírez, 2024) Se consideró significativo elegir el tema sobre el lago de Pátzcuaro porque es una problemática actual en el 2024. Además, revisando la agenda 2030 se encuentran objetivos relacionados con dicha problemática como son el número 13,14,15 y 6., aunque se ha visto que desde hace más de una década se están buscando estrategias para salvar el mencionado lago. Desde la perspectiva de la Contabilidad social y ambiental es abordado el caso del presente estudio, el cual tiene como objetivo  analizar cuál es la representación sobre el problema del deterioro del lago de Pátzcuaro en el estado de Michoacán, a partir de información oficial y alternativa del 2022 al 2024., y por lo tanto, busca responder la siguiente pregunta ¿cuál es la representación sobre el problema del deterioro del lago de Pátzcuaro en el estado de Michoacán, a partir de información oficial y alternativa del 2022 al 2024?



METODOLOGÍA

Posicionamiento: Cualitativo Estrategia: Estudio de caso Método: Deductivo Tipo de investigación: seccional o transversal  Para el logro del presente estudio se buscó información de Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), Comunicados de Prensa, informes de la secretaria del Medio Ambiente en Michoacán, Artículos, reportajes, publicaciones ene blogs y datos de organizaciones locales, etc. Se revisa la literatura, a partir de la información oficial y alternativa., siendo precisamente esa información de las autoridades, prensa y medios alternativos para usar como el instrumento de recolección de información. Se hace un preanálisis con la lectura de los documentos haciendo una elección de ellos, con la definición del objetivo se pudo hacer una Organización sistemática de la información, se efectúa la definición de categorías de análisis como son ambientales, sociales y económicas, se prepara el material con Definición de reglas de codificación, y hace una matriz de codificación para entender mejor las categorías y se hace la interpretación de resultados, por último se llevan a cabo las conclusiones.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se adquirieron conocimientos y  una concientización sobre la sostenibilidad, la contabilidad social y ambiental, así como la contabilidad y los conflictos socioambientales además de conocer el termino contra-cuentas , todo lo  anterior lo explican claramente autores como (Laine, et al. 2021; Malaver & Ariza, 2020; Acevedo & Ariza, 2021; Quinche & Cabrera, 2020)., mencionados términos que en lo personal no se le habían tomado en cuenta con tantointerés en la carrera de Contador Público, y al analizar el problema que representa el Lago de Pátzcuaro se llega a la conclusión como lo menciona desde (la prensa como es animal político, mi morelia, milenio), el gobierno tanto nacional como estatal y los grupos de interés como asociaciones civiles, instituciones académicas como la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo y medios de comunicación locales) la mayoría coincide que para lograr un control efectivo y sostenible del deterioro del Lago de Pátzcuaro, es crucial abordar estos factores de manera holística y coordinada. Esto requiere un compromiso a largo plazo por parte de todos los niveles de gobierno, suficiente financiación y recursos, educación y concienciación ambiental efectiva, y la implementación de políticas que equilibren las necesidades económicas con la conservación ambiental. La participación activa de las comunidades locales y la colaboración constante entre todos los actores involucrados son esenciales para el éxito a largo plazo de la recuperación del lago. (Ecológico., 2024)  
Maldonado Perez Wendy Fernanda, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Dr. Carlos Montero Pantoja, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PATRIMONIO CULTURAL Y TURISMO, DOCUMENTACIóN DE ARQUITECTURA DEL SIGLO XX Y XXI DEL CENTRO HISTóRICO DE PUEBLA

PATRIMONIO CULTURAL Y TURISMO, DOCUMENTACIóN DE ARQUITECTURA DEL SIGLO XX Y XXI DEL CENTRO HISTóRICO DE PUEBLA

Maldonado Perez Wendy Fernanda, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Dr. Carlos Montero Pantoja, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Centro Histórico de Puebla, ha experimentado una transformación arquitectónica significativa durante los siglos XX y XXI, lo cual ha generado un desequilibrio entre la conservación del patrimonio histórico y las demandas de un desarrollo urbano contemporáneo. Este estudio busca documentar y analizar esta evolución, identificando las funciones que tienen aquellas arquitecturas, a partir de ello, elaborar un catálogo en el cual se documente diversa información sobre estás; y a través de esto, proponer estrategias de revitalización que promuevan el desarrollo económico local, respetando la identidad y el valor histórico del lugar.   Objetivo del proyecto: Documentar la evolución arquitectónica y funcional de los edificios construidos en el cuadrante II del Centro Histórico de Puebla (el cual abarca la zona norte y oriente) durante los siglos XX y XXI, con el fin de identificar oportunidades de revitalización que promuevan el desarrollo económico local.



METODOLOGÍA

Metodología: Se dividió el centro histórico de la ciudad en cuatro cuadrantes el cual se iba a documentar en parejas. Se determinó que el compañero Jerónimo Uribe realizara los gafetes, el formato de recopilación de información de inventario y las diapositivas de presentación de avances. Se estipuló que el compañero Eliazar recaudaría la información obtenida por los demás integrantes dentro de una base de datos que permita visualizar la arquitectura y la información recolectada de esta. Se establecieron las parejas y los cuadrantes a trabajar. Cada pareja se organizó en su forma de trabajo, estableciendo: horarios, puntos de partida y forma de documentar. Dentro de las fases establecidas con mi pareja asignada se organizo de la siguiente forma:   Visualización del mapa y establecimiento del punto en donde de partida, el cual fue desde la calle 5 de Mayo hacia el oriente sobre la Juan Palafox. Establecimiento de horario (11:00am a 4:00 pm) y un punto de encuentro el cual fue cambiando de acuerdo con el rastreo de la zona por día. El primer punto fue la catedral del Centro Histórico, después la fuente de las bubas, la estación de San Francisco y así sucesivamente. Se acordó la forma de trabajo sobre cómo empezar a tomar las fotos y los datos de cada arquitectura. Para agilizar lo mencionado, cada una iba sobre la banqueta contraria a la arquitectura y avanzábamos por manzanas. La foto de la arquitectura se tomó de la forma más clara posible, evitando obstrucciones como los vehículos u otros factores; en cuanto a la información, está se iba tomando al momento en una libreta de documentación. El avance de la documentación hecha por cada manzana se iba registrando sobre el mapa para evitar repetir zonas. Se pactó un día para empezar la documentación digital en las fichas realizadas por el compañero Jerónimo (la mayoría de los días en los que se registraba la información en digital, eran los días con mucha lluvia). La recopilación de la información fue en un documento compartido, el cual se dividió al final ya que era un documento muy pesado y se le envió este al compañero Eliazar para el registro dentro de la base de datos.


CONCLUSIONES

Se obtuvieron 325 fichas del cuadrante 2; dentro de estas se documentó lo siguiente: El uso del suelo: La mayoría de estas son de dos niveles en el cual el primer nivel es usado como comercio y el segundo como vivienda. Estado físico del lugar: En este punto se estableció utilizar una categoría de escala nominal, la cual es: buen estado, regular y/o malo. Accesibilidad: En este punto se describe si la arquitectura cuenta con rampas para personas discapacitadas, superficies podotáctiles o algún tipo de ayuda visual para agilizar y facilitar el ingreso o traslado por la zona o edificio. Dentro del cuadrante 2 la mayoría de la arquitectura ubicada en el centro histórico en la zona más concurrida por los turistas si cuenta con la mayoría de estas accesibilidades. Observaciones: En este apartado se agregaba información más profunda del lugar. La observación general de este cuadrante es que entre más alejada se encuentre la zona de la parte del centro histórico más visitada por los turistas, menos accesibilidad hay; ya que la mayoría de estas zonas se encuentran con infraestructura en mal estado o en estado completo de abandono, las calles no son aptas para la circulación de los vehículos y las banquetas, en su mayoría no están en buen estado. Hay obstaculización que pone en peligro la integridad física de una persona dentro de estas zonas; un ejemplo de esto son los cables de luz eléctrica que se encuentran a una altura inapta o se encuentran muchos en una sola fuente de energía. La polución en estas zonas es muy avanzada, sobre todo en aquellas arquitecturas sin uso.   En conclusión, la documentación de esta información permitirá hacer un análisis más profundo de todo lo que abarca el Centro Histórico de Puebla el cual será plasmado dentro de un catalogo digital dentro de una base de datos que permitirá tener la información completa de cada arquitectura para poder aplicar algún plan estratégico que ayude a rehabilitar y/o adaptar estos edificios y disminuir la construcción de más de estos; por otra parte, se puede promover el desarrollo económico local, respetando la identidad y el valor histórico del lugar. Este trabajo podría relacionarse con 2 de los ODS establecidos dentro de la Agenda 2030; las cuales se consideran que son: ODS 8 Trabajo decente y crecimiento económico Al promover el desarrollo económico local a través de la revitalización del centro histórico, se puede generar nuevas oportunidades de empleo y mejorar las condiciones laborales de los habitantes. ODS 11 Ciudades y comunidades sostenibles ya que se contribuye con la documentación y análisis de la arquitectura del siglo XX y XXI, a través de esto se identifican las oportunidades de revitalización; y se evita la construcción masiva de edificios.  
Maldonado Puga Alejandra, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: Dra. Gladys Alejandra Toledo Ibarra, Universidad Autónoma de Nayarit

EVALUACIóN DEL EFECTO NEUROINMUNO TóXICO DE DIAZINóN SOBRE LA EXPRESIóN DE RECEPTORES MUSCARíNICOS M2 Y M4 EN CEREBRO Y BAZO DE TILAPIA NILóTICA (OREOCRHOMIS NILOTICUS).

EVALUACIóN DEL EFECTO NEUROINMUNO TóXICO DE DIAZINóN SOBRE LA EXPRESIóN DE RECEPTORES MUSCARíNICOS M2 Y M4 EN CEREBRO Y BAZO DE TILAPIA NILóTICA (OREOCRHOMIS NILOTICUS).

Maldonado Puga Alejandra, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dra. Gladys Alejandra Toledo Ibarra, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

https://drive.google.com/file/d/1X7KpItZcx3TMbRjueFmOJ6ZzOUaR2nmT/view?usp=sharing



METODOLOGÍA

https://drive.google.com/file/d/1bUs_wB6yPWuSXebTF7tHdKBdLcOoCNYk/view?usp=sharing


CONCLUSIONES

https://drive.google.com/file/d/1AkOS_3-FubDhbU2sWJvIixZF8tpL7PCG/view?usp=sharing
Maldonado Rodriguez Irianitzi Paloma, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan
Asesor: Dr. Diofanor Acevedo Correa, Universidad del Sinú

ARTíCULO DE REVISIóN DE LA HARINA ñAME (DIOSCOREA ALATA) Y DE SUS PROPIEDADES FíSICO QUíMICAS

ARTíCULO DE REVISIóN DE LA HARINA ñAME (DIOSCOREA ALATA) Y DE SUS PROPIEDADES FíSICO QUíMICAS

Maldonado Rodriguez Irianitzi Paloma, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Asesor: Dr. Diofanor Acevedo Correa, Universidad del Sinú



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La harina de ñame (Dioscorea alata) posee un notable potencial tanto en el ámbito alimentario como industrial debido a su rica composición nutricional y propiedades funcionales, pero enfrenta desafíos que limitan su aprovechamiento y comercialización efectiva. Estos desafíos incluyen la variabilidad en la calidad del producto influenciada por las condiciones de cultivo y métodos de procesamiento, conocimientos insuficientes sobre su composición integral y propiedades funcionales, métodos de producción artesanales que no siempre garantizan la calidad y seguridad, falta de tecnologías adecuadas y conocimientos técnicos en contextos rurales, y la necesidad de innovaciones industriales para la creación de nuevos productos alimentarios y no alimentarios. Este estudio se realizará con el objetivo de investigar y analizar la composición físico-química y las propiedades nutricionales de la harina de ñame (Dioscorea alata), así como identificar desafíos y oportunidades en su producción y aplicación industrial, proporcionando una visión integral que permita optimizar su procesamiento, mejorar su calidad y explorar nuevas aplicaciones tanto en el ámbito alimentario como no alimentario. En Colombia, donde el ñame es un cultivo importante, es crucial abordar estos desafíos para mejorar la competitividad del producto en mercados locales e internacionales. Mediante una revisión bibliográfica exhaustiva, análisis de calidad del producto en laboratorio, estudio de innovaciones industriales y evaluación de variedades de ñame, se busca optimizar el aprovechamiento de la harina de ñame, promoviendo su aceptación en mercados locales e internacionales, explorando innovaciones como la fabricación de bioplásticos y revestimientos comestibles, y apoyando programas de mejoramiento genético para maximizar beneficios nutricionales y económicos. Este estudio contribuirá significativamente a la seguridad alimentaria y al desarrollo económico de las regiones productoras de ñame en Colombia, ofreciendo una fuente valiosa de ingresos y empleo para los agricultores.



METODOLOGÍA

Investigación de documentación científica sobre la harina de ñame, sus propiedades físico-químicas, nutricionales. Los documentos utilizados (artículos científicos, revistas y tesis) fueron obtenidos de la plataforma de Google académico. Los cuales se leyeron detalladamente y posteriormente se resumieron para la obtención de información necesaria y concisa. Análisis del proceso de la harina de ñame propiedades físico-químicas y nutricionales. En base a la lectura de los documentos se llevó a cabo un análisis detallado del ñame y determinaron las características físico químicas de la harina de ñame, así con sus métodos de elaboración, su valor nutrimental y aspectos importantes.


CONCLUSIONES

La harina de ñame (Dioscorea alata) es rica en nutrientes y posee diversas propiedades físico-químicas que la hacen atractiva tanto en el ámbito alimentario como industrial. Por cada 100 gramos, contiene entre 70 y 80 gramos de carbohidratos, principalmente almidón, menos de 2 gramos de azúcares, 5 a 6 gramos de fibra dietética y 5 a 7 gramos de proteínas, incluyendo aminoácidos esenciales. Las grasas totales son bajas, entre 0.5 y 1 gramo, con trazas de grasas insaturadas. En cuanto a vitaminas, incluye pequeñas cantidades de vitamina A, C, y varias del complejo B, mientras que entre los minerales destacan el potasio (400-500 mg), fósforo (50-60 mg) y magnesio (25-30 mg). Comparada con la harina de trigo, la harina de ñame presenta menor humedad, mayor contenido de cenizas, y menor cantidad de proteínas, pero mayor viscosidad máxima e índice de absorción de agua. Estos atributos nutricionales y funcionales subrayan el potencial de la harina de ñame en la industria alimentaria y como una alternativa saludable y versátil en Colombia, promoviendo la seguridad alimentaria y el desarrollo económico de las regiones productoras. En conclusión, la harina de ñame (Dioscorea alata) emerge como un producto de gran relevancia nutricional y funcional, especialmente en regiones tropicales como Colombia. Este artículo de revisión ha demostrado que la harina de ñame es una fuente rica en carbohidratos, fibra dietética y varios micronutrientes esenciales, incluidos el potasio, magnesio, fósforo, y vitaminas del complejo B y vitamina C. Además, su bajo contenido en grasas, especialmente en grasas saturadas y ácidos grasos trans, la posiciona como una opción saludable en la dieta. La comprensión de la composición físico-química de la harina de ñame es esencial no solo para garantizar su valor nutricional y la seguridad alimentaria, sino también para optimizar los procesos de producción, almacenamiento y aplicación en diversas industrias. Las propiedades antioxidantes de la harina, derivadas de sus compuestos fenólicos, ofrecen beneficios adicionales para la salud, lo que amplía su atractivo tanto para consumidores como para productores. Industrialmente, la harina de ñame muestra un potencial considerable para innovaciones en productos alimentarios y no alimentarios, como la elaboración de bioplásticos y revestimientos comestibles.  Esta no solo contribuye significativamente a la seguridad alimentaria y la nutrición, sino que también representa una oportunidad valiosa para el desarrollo económico en regiones productoras. Es fundamental continuar con la investigación y el desarrollo en este campo para aprovechar al máximo las potencialidades de este recurso natural, promoviendo su uso sostenible y su integración en mercados locales e internacionales.
Maldonado Rodriguez Rubi Guadalupe, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dra. Saé Muñiz Hernández, Instituto Nacional de Cancerología

ANáLISIS DE LA EXPRESIóN DE STRA6 EN LíNEAS CELULARES DERIVADAS DE CáNCER DE PULMóN.

ANáLISIS DE LA EXPRESIóN DE STRA6 EN LíNEAS CELULARES DERIVADAS DE CáNCER DE PULMóN.

Maldonado Rodriguez Rubi Guadalupe, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dra. Saé Muñiz Hernández, Instituto Nacional de Cancerología



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Análisis de la Expresión de STRA6 en líneas celulares derivadas de Cáncer de Pulmón. Asesor: Dra. Saé Muñiz Hernández, Instituto Nacional de Cancerología Estudiante: Rubi Guadalupe Maldonado Rodríguez, Universidad Autónoma de Guerrero  El cáncer de pulmón es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en los pulmones. Existen dos tipos principales de cáncer de pulmón: el carcinoma de células pequeñas y el carcinoma de células no pequeñas, siendo este último el más común. Este proyecto se enfoca en evaluar el potencial del gen STRA-6, siglas en inglés de "Stimulated by Retinoic Acid gene 6 homolog (mouse)", como biomarcador en el cáncer de pulmón, específicamente en la respuesta al tratamiento con ATRA (all-trans retinoic acid). El STRA-6 es un receptor de la superficie celular para la proteína de unión al retinol y está implicado en múltiples procesos celulares, como la diferenciación y proliferación celular. Investigaciones previas han indicado que el ATRA, un metabolito de la vitamina A, puede exhibir propiedades antitumorales en ciertos tipos de cáncer. Durante el verano de investigación se estudiaron las líneas celulares H1975, A549, BEAS-2B, para permitir una evaluación comprensiva del papel de STRA-6 y la efectividad del tratamiento con ATRA en el cáncer de pulmón.



METODOLOGÍA

Para el cultivo de las líneas celulares H1975,A549 y BEAS-2B, se utilizó medio RPMI 1640, y para  A549 se empleó F12, suplementados con 10% de Suero Fetal Bovino (SFB) y antibióticos (penicilina/estreptomicina). Las células fueron tratadas con ácido all-trans retinoico (ATRA) a concentraciones de 1 µM y 10 µM, incluyéndose un grupo control, sin tratamiento. Los tiempos de incubación con ATRA fueron: 30 minutos, 2 y 24 horas, en cajas T-25. La extracción de proteínas totales se usó aproximadamente 1 mL de buffer de lisis por cada placa. La sonicación de las líneas celulares se realizó con los parámetros de ciclo 3.5 y amplitud 60%. La cuantificación de proteínas se llevó a cabo mediante el método de Bradford, en el equipo Nanodrop 2000. Una vez cuantificadas las proteínas, se calculó la concentración final de cada muestra. Los geles de poliacrilamida se utilizaron en la electroforesis para separar proteínas basados en su tamaño y carga. Para el Western blot, las proteínas separadas fueron transferidas a una membrana de nitrocelulosa mediante electrotransferencia. Las membranas fueron bloqueadas con una solución de 5% de BSA en PBS con 0.1% de Tween 20 durante 30 minutos y luego incubadas con los anticuerpos primarios diluidos en 5% BSA/PBS-T: STRA 6 (conejo, GTX 45016, GeneTex, 1:400), GAPDH (ratón, 47624, Santa Cruz, 1:5000) y RAR-β (conejo, ab53161, Abcam, 1:200). Después de varios lavados, se incubó la membrana con un anticuerpo secundario conjugado a peroxidasa, que reconoce al anticuerpo primario, se utilizó un sistema de quimioluminiscencia para detectar la señal de los anticuerpos secundarios.El desarrollo de esferoides no se pudo completar debido a que no se formaron, esto puede deberse a varias razones, como las características intrínsecas de las líneas celulares utilizadas, que pueden no ser propensas a formar esferoides bajo las condiciones experimentales probadas.


CONCLUSIONES

Este estudio evaluó el potencial de la proteina STRA-6 como biomarcador en el cáncer de pulmón y su respuesta al tratamiento con ácido all-trans retinoico (ATRA) en líneas celulares H1975, BEAS-2B y A549. Se optimizaron condiciones de cultivo y se implementaron protocolos para la extracción y análisis de proteínas. Aunque no se lograron formar esferoides, la cuantificación y análisis de proteínas permitieron estudiar la expresión del gen STRA-6 y su respuesta al ATRA. La calidad y precisión de las muestras fueron aseguradas mediante el uso de inhibidores de proteasas y sonicación. Este trabajo establece una base sólida para futuros estudios sobre el papel de STRA-6 en el cáncer de pulmón y su potencial como biomarcador para la respuesta al tratamiento con ATRA, contribuyendo a una mejor comprensión de los mecanismos moleculares y estrategias terapéuticas.
Maldonado Soto Sonia Ximena, Universidad de los Llanos
Asesor: Dr. Ulises Macias Cruz, Universidad Autónoma de Baja California

EFECTO DE LA SUPLEMENTACIóN CON CLORHIDRATO DE ZILPATEROL Y PROPIONATO DE CALCIO EN OVINOS DE ENGORDE BAJO ESTRéS POR CALOR.

EFECTO DE LA SUPLEMENTACIóN CON CLORHIDRATO DE ZILPATEROL Y PROPIONATO DE CALCIO EN OVINOS DE ENGORDE BAJO ESTRéS POR CALOR.

Aguilar Moreno Erika Lizeth, Universidad Autónoma de Chiapas. Maldonado Soto Sonia Ximena, Universidad de los Llanos. Asesor: Dr. Ulises Macias Cruz, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La ovinocultura una actividad de importancia económica en diversas regiones de mexico y el mundo, su éxito depende en gran medida de la eficiencia de la etapa de finalización,  actualmente los cambios de temperatura han tenido efectos en el rendimiento que puede afectar negativamente el rendimiento y la salud de los ovinos, limitando su capacidad para ganar peso y disminuir su bienestar general.  La efectividad de suplementaciones bajo condiciones de estrés por calor específico en ovinos de engorde no ha sido suficientemente estudiada. Por lo tanto, se propone una suplementación con aditivos nutricionales como el clorhidrato de zilpaterol (CZ) y el propionato de calcio (PrCa) para reducir los efectos del estrés por calor. El CZ, un agonista beta-adrenérgico, puede mejorar el crecimiento muscular y la eficiencia alimenticia, mientras que el PrCa de calcio, una fuente de energía adicional, puede ayudar a mantener el equilibrio energético en condiciones de estrés.Se desconoce si la combinación de estos aditivos puede ofrecer beneficios sinérgicos que mejoren el rendimiento productivo y el bienestar de los ovinos en estas condiciones.  Por lo tanto, el presente estudio se propone investigar el efecto de la suplementación con clorhidrato de zilpaterol y propionato de calcio en ovinos de engorde bajo estrés por calor. Se evaluarán parámetros como la ganancia de peso, la eficiencia alimenticia, los indicadores de estrés fisiológico y metabólico, y el bienestar general de los animales.



METODOLOGÍA

La investigación se llevó a cabo en la unidad experimental ovina del Instituto de Ciencias Agrícolas (ICA). Se utilizaron 20 ovinos machos cruzados Dorper x Katahdin con pesos corporales (PC) iniciales de 35,6 ± 8,3 Kg y una edad promedio de 120 ± 32,9 días . Los cuales fueron divididos de forma aleatoria en 4 tratamientos: 1. Testigo sin CZ o PrCa, 2. Con CZ sin Prca, 3. Con CZ y PrCa, 4. Con Prca sin CZ. El estudio tuvo una duración de 37 días; los primeros 5 días fueron de adaptación y los 32 días restantes fueron el periodo experimental (30 días de suplementación y 2 de retiro). Durante la primera fase (adaptación) los animales se introdujeron en corraletas individuales de 5 x6m2 equipadas con comederos y bebederos y fueron adaptados a la dieta base (15% de paja de avena, 15% de alfalfa , 52% de trigo molido, 5% soya, 10% semilla algodón, 2% premix de engorda y 1% de sal), la cual se ofreció tres veces al dia (600 , 1200 y 1800h), además se dispuso agua fresca ad libitum. En el periodo experimental al alimento ofrecido en las dos primeras raciones se le adiciona la dosis de CZ y/o Prca dependiendo el tratamiento. Se calculó el consumo de alimento y el rechazo diariamente, además se realizaron 4 muestreos (con un intervalo de 10 días cada uno) para el registro de constantes fisiológicas, hematológicas y PC; las variables fisiológicas se registraron en dos horarios durante cada día de muestreo (500 y 1700 horas). Se evaluó: la frecuencia respiratoria, temperatura rectal (TR) por medio de un termómetro digital transrectal (DeltaTrak, Pleasanton, CA, EE. UU.) , la saturación de oxígeno y frecuencia cardíaca se obtuvieron a través de un oximetro veterinario (Ox-100, KONTROLab, Italy) y la temperatura de la piel mediante termografía infrarroja empleando cámara termográfica (Fluke Ti10, Everett, WA, EE. UU.) Las muestras de sangre fueron tomadas a las 500h por venopunción yugular en tubos vacutainer de 6 ml con y sin aditivo EDTA, para posteriormente ser transportadas y procesadas en el laboratorio de fisiología animal del ICA. Se centrifugaron las muestras  (de tubos sin EDTA) a 3500 g durante 15 minutos a 10°C, el suero fue almacenado en dos tubos eppendorf de 2ml a -20°C hasta el análisis de metabolitos (glucosa, colesterol, triglicéridos, UREA y proteínas totales ) y electrolitos (Sodio, potasio y cloro) para los cuales se empleara respectivamente un autoanalizador de fase líquida (EasyVet, KONTROLab, Morelia, Mich., México) y un analizador de electrolitos (LW E60A, LandWind, Shenzhen, China); las muestras colectadas en tubos con anticoagulante se examinaron  de forma inmediata en un analizador automático de hematología (Mindray BC-5150, China ). Al finalizar el periodo experimental los animales serán movilizados al taller de carnes del ICA, donde serán sacrificados por degüello. Se registrará el peso del canal en caliente (PCC),  peso de canal frío , el % de grasa en riñones, corazón y páncreas (KPH), área del músculo Longissimus dorsi y se tomarán muestras de músculo y páncreas para posteriormente realizar determinación de metamioglobina y caracterización histológica. Para la calidad de la carne se evaluará: pH, temperatura, color, capacidad de retención de agua, esfuerzo al corte y pérdida de agua por cocción. Todos los datos obtenidos serán analizados estadísticamente, tabulados y sometidos a análisis de varianzas y medias a través del programa SAS.   


CONCLUSIONES

Los resultados de los primeros 20 días de prueba mostraron que el comportamiento productivo de los corderos no fue afectado (P≥0.25) por la interacción PrCa x CZ, y tampoco por el efecto principal de la suplementación de PrCa. Adicionalmente, el consumo de alimento y la ganancia diaria de peso fue mayor (P<0.05) en corderos alimentados con zilpaterol que en los no alimentados.Se concluye que el propionato de calcio y el clorhidrato de zilpaterol no actúan de manera conjunta para mejorar el crecimiento en corral de los corderos de engorda que se encuentran bajo condiciones de estrés por calor de una región desértica. La suplementación de solamente clorhidrato de zilpaterol es recomendado para mitigar los efectos negativos del estrés por calor en el comportamiento productivo de corderos de pelo. 
Maldonado Tovar Cristhian Guadalupe, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: M.C. Sylvia Margarita Avila Rodríguez, Universidad Autónoma de Tamaulipas

EFECTO DE LA TEMPERATURA EN LA GERMINACIóN IN VITRO DE SEMILLAS DE PITAYA (STENOCEREUS HUASTECORUM) DE TULA TAMAULIPAS.

EFECTO DE LA TEMPERATURA EN LA GERMINACIóN IN VITRO DE SEMILLAS DE PITAYA (STENOCEREUS HUASTECORUM) DE TULA TAMAULIPAS.

Maldonado Tovar Cristhian Guadalupe, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: M.C. Sylvia Margarita Avila Rodríguez, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El efecto de la temperatura de modo natural ha dado fin a una variedad de plantas, por lo que hay diversos cambios en algunos ecosistemas, afectando un gran porcentaje de plantas lo cual influye directamente en la producción de alimentos. Se prevé que los impactos del cambio climático provocarán aumento en la intensidad de períodos de sequías, lluvias y ciclones tropicales. El presente trabajo de investigación, será evaluar el efecto de la temperatura en la germinación in vitro de semillas de pitaya Stenocereus husatecorum.



METODOLOGÍA

El material vegetal (fruto) fue colectado en campo en el municipio de Tula, Tamaulipas, fue trasladado al laboratorio de química de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (FCEH) de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT). Primeramente, bajo chorro del agua corriente y con ayuda de un cedazo se separó la semilla de la pulpa y se colocó en un papel destraza. Se realizó la esterilización por superficie del material vegetal, el cual fue colectado con anticipación en campo en el municipio de Tula Tamaulipas utilizando solución de etanol al 70% y Tween 20 por 5 minutos el cual fue retirado por decantación, a continuación, se agregó una solución de hipoclorito al 10% por 20 minutos, posteriormente se trabajó bajo campana de flujo laminar para realizar 5 enjuagues con agua destilada esterilizada y finalmente se colocaron 20 semillas en cada frasco los cuales contenían las sales inorgánicas del medio de medio de cultivo Murashige y Skoog (1962).


CONCLUSIONES

El efecto de esta variable sobre la germinación, se evaluará en cámara de incubación mediante 4 tratamientos con 5 repeticiones, dichos niveles fueron: Temperatura ambiente (T0), 5°C (T1), 30°C (T2), y 50°C (T3) respectivamente. Se analizará el porcentaje, la tasa y el tiempo medio de germinación.
Maldonado Trevizo Julaedy, Universidad de Sonora
Asesor: Mtra. Ariadna Leecet González Solís, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

LA CASA URUCHURTU Y SU TRANSFORMACIóN A LA SOCIEDAD SONORENSE DE HISTORIA

LA CASA URUCHURTU Y SU TRANSFORMACIóN A LA SOCIEDAD SONORENSE DE HISTORIA

Maldonado Trevizo Julaedy, Universidad de Sonora. Asesor: Mtra. Ariadna Leecet González Solís, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La preservación y promoción del patrimonio sigue siendo un desafío en muchas áreas. En Hermosillo, Sonora, la Casa Uruchurtu, un edificio histórico del siglo XIX, enfrentaba desafíos de seguridad debido a su antigüedad y al clima. El edificio no solo es un ejemplo reconocido de la arquitectura local, sino que también tiene una rica historia como residencia de Manuel Uruchurtu, el famoso hombre que murió en el Titanic. La conversión de este edificio en la sede de Sonorense de Historia A.C. debe considerar seriamente mantener, embellecer y apoyar su uso como institución cultural y educativa.



METODOLOGÍA

La investigación se centró en la historia y el estado actual de la Casa Uruchurtu mediante un análisis entrevistas y documentos relacionados al edifico. Además, se realizaron visitas al sitio para evaluar las características arquitectónicas y el estado de conservación del edificio la metodología incluyó: Revisión de documentos y archivos históricos: Documentos y bibliografía relevante sobre la Casa Uruchurtu y la Sociedad Sonorense de Historia.   Entrevistas: Comunicados y entrevistas relacionados con el edificio.   Inspección física del edificio: Evaluación del estado actual del inmueble, incluyendo la estructura, materiales, y detalles arquitectónicos.   Documentación fotográfica: Registro visual de las condiciones actuales y los elementos arquitectónicos del edificio.


CONCLUSIONES

Durante la estancia científica se pudo llevar a cabo una investigación de un edificio de patrimonio cultural en este caso la: Casa Uruchurtu resulto ser un importante sitio de patrimonio cultural en Hermosillo, bien conservado y restaurado como sede de la Sociedad Sonorense de Historia A.C. El edificio conserva estilos arquitectónicos originales del siglo XIX como piedra, madera y metal, además de decoración neoclásica. El desarrollo moderno es importante para mantener el carácter y la belleza del edificio para que pueda seguir siendo un centro cultural. La preservación de la Casa Uruchurtu no es sólo un vínculo visual con el pasado, sino también un lugar conveniente para actividades culturales, educativas y artísticas y una preparación adecuada para las generaciones futuras.
Maliachi Von Der Rosen Isaac, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Maria Morin Castillo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ANáLISIS DE SEñALES SINTéTICAS DE ELECTROENCEFALOGRAMAS (EEG) PARA LA DETECCIóN DE FOCOS EPILéPTICOS REPRESENTADAS POR SERIES DE FOURIER.

ANáLISIS DE SEñALES SINTéTICAS DE ELECTROENCEFALOGRAMAS (EEG) PARA LA DETECCIóN DE FOCOS EPILéPTICOS REPRESENTADAS POR SERIES DE FOURIER.

Maliachi Von Der Rosen Isaac, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Maria Morin Castillo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La epilepsia es un trastorno neurológico crónico caracterizado por la presencia recurrente de actividad eléctrica anormal en el cerebro. Estos episodios pueden manifestarse de diversas maneras, como convulsiones, pérdida de conciencia, comportamientos inusuales o sensaciones anormales. Es uno de los trastornos neurológicos más prevalentes en todo el mundo. Se estima que afecta a aproximadamente 50 millones de personas a nivel global, lo que representa alrededor del 1% de la población mundial. Este alto número lo convierte en uno de los trastornos neurológicos más comunes, superado solo por condiciones como la migraña y la enfermedad de Alzheimer. La epilepsia se clasifica en varios tipos, incluyendo epilepsias focales, generalizadas y epilepsias desconocidas. En este trabajo, nos enfocaremos en las epilepsias focales, que se originan en áreas específicas del cerebro y pueden presentar diversos síntomas dependiendo de la región afectada. Los focos epilépticos, también conocidos como focos de epilepsia o zonas epileptogénicas, son áreas específicas del cerebro donde se origina la actividad eléctrica anormal que desencadena las crisis epilépticas. Estas áreas pueden ser pequeñas regiones localizadas o extenderse a lo largo de áreas más amplias del cerebro. Estas regiones generan oscilaciones y ondas anormales que pueden ser detectadas mediante electroencefalogramas (EEG). Las características de estas oscilaciones pueden proporcionar información sobre la localización del foco, la amplitud de las ondas epilépticas se refiere a la magnitud de la desviación del potencial eléctrico del cerebro respecto a su línea base, puede variar ampliamente, típicamente entre 50 y 300 microvoltios (µV), aunque en algunos casos pueden superar los 500 µV, hay diferentes tipos de ondas durante los focos pero usualmente la duración de estos son entre 20 y 70 milisegundos, cuando la onda tiene forma de espiga, mientras que las ondas agudas y complejos espiga-onda pueden durar varios segundos. La prevalencia de la epilepsia en México se estima en alrededor de 1.5 millones de personas, y un gran porcentaje de estos casos corresponde a epilepsia focal. Factores como la falta de acceso a atención médica adecuada, el estigma social y la insuficiencia de recursos para diagnóstico y tratamiento han exacerbado la situación, convirtiendo la epilepsia en una carga sustancial tanto para los individuos afectados como para el sistema de salud en general. Las series de Fourier permiten descomponer señales complejas, como los electroencefalogramas (EEG), en sus componentes de frecuencia. Esta descomposición ayuda a identificar patrones anómalos que pueden indicar la presencia de actividad epiléptica.



METODOLOGÍA

Se realizó una representación de un pico epiléptico utilizando una función gaussiana. La función gaussiana se elige debido a su continuidad y simetría, lo cual la hace adecuada para modelar picos epileptiformes con precisión. Los parámetros de la función gaussiana, como la desviación estándar (σ) y la media (t_0), permiten controlar la anchura y la altura del pico. La función gaussiana tiene la forma de una curva en campana que depende de una amplitud A, de la desviación estándar σ que representa la duración del foco epiléptico, y de la media t_0​ que indica la ubicación del foco en el tiempo. La expresión general de la función gaussiana es una exponencial que decrece a medida que se aleja del tiempo t_0​. Para representar esta función gaussiana a través de una serie de Fourier, utilizamos una serie que se expresa como una suma de términos de coseno y seno. En esta serie, la función se descompone en una suma infinita de estas funciones base multiplicadas por coeficientes que representan la amplitud de cada término. La serie de Fourier se utiliza para aproximar funciones periódicas, y se calcula mediante la suma de términos donde cada término está asociado con una frecuencia particular. Los coeficientes a_0, a_n y b_n​, ​ son fundamentales en esta descomposición. El coeficiente a_0 representa el valor promedio de la función a lo largo del intervalo, mientras que los coeficientes a_n​ y b_n determinan las amplitudes de las componentes de coseno y seno a diferentes frecuencias. Estos coeficientes se obtienen a través de integrales de la función gaussiana multiplicada por cosenos y senos. Coeficiente a_0: Se obtiene integrando la función gaussiana a lo largo del intervalo definido. Este coeficiente representa la media de la función en el intervalo y se calcula como la integral de la función gaussiana dividida por el intervalo total. Coeficientes a_n y b_n​: Estos coeficientes se calculan integrando la función gaussiana multiplicada por cosenos y senos, respectivamente, a diferentes frecuencias. Estos valores reflejan cuánto contribuye cada frecuencia a la forma general de la función. Para aproximar la función gaussiana, se adaptaron estas ecuaciones. Se calcularon los coeficientes utilizando integrales y desarrollos en serie.  Las señales sintéticas de EEG se generaron utilizando Python, lo que permitió un control preciso sobre características como la frecuencia, la amplitud y la forma de onda. Se simularon picos epilépticos con valores idealizados para la amplitud A, la desviación estándar σ y la media t_0. La función gaussiana se aproximó mediante la serie de Fourier hasta el noveno orden para modelar y analizar los picos epilépticos en las señales sintéticas.  


CONCLUSIONES

En esta estancia se adquirieron conocimientos teóricos sobre el modelamiento matemático y se obtuvo una perspectiva más aplicada de las series de Fourier en problemas reales. A pesar de las limitaciones temporales, se propuso una función que, aunque no es la más adecuada para representar señales EEG, proporciona información valiosa en los picos. Sin embargo, en el resto de la señal, esta función no se adapta de manera óptima. A pesar de estas limitaciones, las series de Fourier demostraron ser herramientas eficaces para el análisis de señales, permitiendo una descomposición detallada y un análisis más preciso de las características de las señales.
Mallozzi Martínez Erika Daniela, Universidad Politécnica de Victoria
Asesor: Dra. Cecilia Avila Garzon, Fundación Universitaria Konrad Lorenz

APLICACIóN DE REALIDAD VIRTUAL ESCAPE ROOM DE ADA LOVELACE, MUJER RECONOCIDA EN STEM

APLICACIóN DE REALIDAD VIRTUAL ESCAPE ROOM DE ADA LOVELACE, MUJER RECONOCIDA EN STEM

Mallozzi Martínez Erika Daniela, Universidad Politécnica de Victoria. Asesor: Dra. Cecilia Avila Garzon, Fundación Universitaria Konrad Lorenz



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El proyecto consiste en el desarrollo de una aplicación de realidad virtual titulada "Escape Room de Ada Lovelace". Utilizando la plataforma Unity 3D y las gafas Meta Quest 2, la aplicación busca ofrecer una experiencia inmersiva y educativa que resalte la vida y los logros de Ada Lovelace, una pionera en el campo de la programación y una figura inspiradora en las disciplinas STEM. Objetivo Principal: El objetivo del proyecto es crear una experiencia interactiva y educativa que permita a los usuarios aprender sobre la historia y contribuciones de Ada Lovelace a través de una serie de desafíos y rompecabezas diseñados dentro de un entorno de escape room. Al involucrar a los usuarios en la resolución de problemas relacionados con la vida y trabajo de Ada Lovelace, el proyecto pretende inspirar a más mujeres a explorar y perseguir carreras en las disciplinas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas (STEAM).



METODOLOGÍA

Investigación: Se realizó una investigación exhaustiva sobre la vida y las contribuciones de Ada Lovelace, asegurando la precisión histórica y técnica de los contenidos presentados en el juego. Esta investigación incluyó el estudio de su trabajo con la Máquina Analítica de Charles Babbage, su interés por las matemáticas, y su legado como la primera programadora de la historia. Diseño del Entorno: El escenario del escape room fue cuidadosamente seleccionado para crear una atmósfera inmersiva y desafiante. Se optó por un castillo medieval, que proporciona un ambiente misterioso y evocador. El entorno fue diseñado en Unity 3D, incorporando detalles arquitectónicos y elementos visuales que refuerzan la temática del juego y la conexión con la era de Ada Lovelace. Desarrollo de Interacciones: El sistema de movimiento en el juego se implementó utilizando la teletransportación por alfombras, lo que permite a los usuarios desplazarse por el mapa apuntando con los controladores a la zona deseada y accionando el botón de Trigger. La interacción con objetos se realiza mediante el botón de Select, que permite a los usuarios recoger y manipular objetos necesarios para completar los puzzles. Esta mecánica fue diseñada para ser intuitiva y accesible, facilitando la inmersión en la experiencia de juego. Diseño de Rompecabezas: Cada rompecabezas fue diseñado para reflejar aspectos clave de la vida y el trabajo de Ada Lovelace. Estos incluyen: Organización de Libros: Un puzzle en el que los usuarios deben encontrar y organizar libros siguiendo una secuencia numérica, inspirada en la lógica y el orden matemático que caracterizan el trabajo de Ada. Montaje de Engranajes: Un desafío que requiere que los usuarios coloquen engranajes en una recreación de la Máquina Analítica, subrayando la importancia de Ada en la historia de la computación. Ordenación de Bloques de Código: Un puzzle en el que los usuarios deben organizar correctamente líneas de código en una terminal, destacando el papel de Ada como pionera de la programación.


CONCLUSIONES

El desarrollo del proyecto "Escape Room de Ada Lovelace" ha sido una experiencia invaluable, tanto en términos de aprendizaje técnico como en su impacto potencial en la educación. A lo largo del proceso, logré combinar habilidades adquiridas en Unity 3D con una profunda exploración de la historia y contribuciones de Ada Lovelace, una figura clave en el desarrollo de la programación. Resultados Obtenidos: Desarrollo Técnico y Creativo: La aplicación de los conocimientos adquiridos en los tutoriales permitió crear un entorno inmersivo en realidad virtual, que combina elementos visuales y narrativos para ofrecer una experiencia educativa atractiva. Se diseñaron e implementaron rompecabezas que no solo son entretenidos, sino que también educan a los usuarios sobre conceptos matemáticos y la historia de la computación, alineados con la vida y obra de Ada Lovelace. Impacto Educativo: El proyecto tiene un enfoque claro en inspirar a más mujeres a explorar carreras en STEAM. A través de la interacción con los puzzles y la inmersión en la historia de Ada Lovelace, los usuarios pueden apreciar la relevancia de sus contribuciones y la importancia de la diversidad en el campo de la tecnología. La experiencia en realidad virtual permite una conexión emocional con el contenido educativo, lo que podría aumentar el interés y la retención del conocimiento entre los usuarios. Resultados por Obtener: Pruebas de Usuario y Feedback: Aunque se han realizado pruebas iniciales, el próximo paso es llevar a cabo pruebas más amplias con diferentes tipos de usuarios para recopilar un mayor feedback sobre la usabilidad, la dificultad de los rompecabezas y la efectividad educativa del juego. Basado en este feedback, se planea realizar ajustes adicionales para mejorar la experiencia del usuario, asegurando que sea intuitiva, accesible y envolvente. Expansión y Mejora del Proyecto: A partir de los resultados obtenidos en las pruebas de usuario, se prevé la posibilidad de expandir el escape room con nuevas interacciones y rompecabezas que aborden otras facetas de la historia de Ada Lovelace y la evolución de la programación. También se evaluará la posibilidad de adaptar la experiencia para diferentes plataformas de realidad virtual, aumentando así su accesibilidad y alcance. Este proyecto ha sido un ejercicio integral en el desarrollo de aplicaciones de realidad virtual con un propósito educativo. Al resaltar la figura de Ada Lovelace, no solo se busca honrar su legado, sino también contribuir a cerrar la brecha de género en el ámbito de la tecnología. El trabajo realizado hasta ahora es solo el comienzo, y las mejoras futuras permitirán que esta experiencia continúe evolucionando y alcanzando su máximo potencial como herramienta educativa.
Malpica Baca Ana Paola, Universidad Veracruzana
Asesor: Dr. Alex Sandro Landeo Quispe, Universidad Nacional de Huancavelica

¿CUáL ES EL IMPACTO DE LA TRANSFORMACIóN DIGITAL EN BPM Y CóMO PUEDE SER UTILIZADO PARA BENEFICIAR A LAS EMPRESAS?

¿CUáL ES EL IMPACTO DE LA TRANSFORMACIóN DIGITAL EN BPM Y CóMO PUEDE SER UTILIZADO PARA BENEFICIAR A LAS EMPRESAS?

Malpica Baca Ana Paola, Universidad Veracruzana. Asesor: Dr. Alex Sandro Landeo Quispe, Universidad Nacional de Huancavelica



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La transformación digital ha emergido como un factor crítico en la evolución de las organizaciones modernas. Esta tendencia implica la integración de tecnologías avanzadas, como la inteligencia artificial (IA), el Internet de las Cosas (IoT), la automatización robótica de procesos (RPA), el Cloud Computing y el Machine Learning, La inteligencia artificial (IA) se refiere a la creación de sistemas que pueden realizar tareas que normalmente requieren inteligencia humana, como el reconocimiento de voz y la toma de decisiones. El Internet de las Cosas (IoT) conecta dispositivos físicos a internet, permitiendo la recopilación y el intercambio de datos en tiempo real. La automatización robótica de procesos (RPA) utiliza software para automatizar tareas repetitivas y rutinarias en los negocios, mejorando la eficiencia operativa. El Cloud Computing ofrece servicios de computación a través de internet, proporcionando almacenamiento, procesamiento y aplicaciones en la nube. El Machine Learning es una rama de la IA que permite a las máquinas aprender y mejorar a partir de datos sin ser explícitamente programadas. Aunque la transformación digital ofrece numerosas oportunidades, también plantea desafíos significativos para el BPM.  La investigación sobre el impacto de la transformación digital es crucial debido a la creciente importancia de la digitalización en el mundo empresarial para entender cómo ésta impacta la eficiencia, eficacia, efectividad, transparencia y agilidad del BPM. El objetivo general de esta investigación es evaluar el impacto de la transformación digital en la eficiencia, eficacia, efectividad, transparencia y agilidad de los procesos de negocio gestionados mediante Business Process Management (BPM). Este objetivo establece la dirección principal del estudio para comprender cómo la adopción de tecnologías digitales afecta y transforma los procesos empresariales. Es importante identificar las tecnologías digitales más utilizadas en la transformación digital y su aplicación en BPM. Esto incluye determinar la relevancia de tecnologías como la inteligencia artificial (IA), el Internet de las Cosas (IoT) y la automatización robótica de procesos (RPA), Machine Learning, y Cloud Computing y analizar casos de estudio donde estas tecnologías hayan sido implementadas. Para lograrlo se debe analizar los cambios en la eficiencia operativa de los procesos de negocio tras la adopción de tecnologías digitales. Esto implica medir el tiempo y los recursos necesarios antes y después de la implementación de estas tecnologías, evaluando su impacto en la reducción de costos y la mejora de la productividad.



METODOLOGÍA

Se realizó una revisión exhaustiva de la literatura, incluyendo fuentes académicas y estudios de caso, para identificar cómo tecnologías como IA, IoT, RPA, Cloud Computing y Machine Learning optimizan la gestión de procesos de negocio (BPM). Estas tecnologías mejoran la eficiencia operativa, la agilidad y la innovación. Caso 1: Siemens - IoT y Cloud Computing   Siemens implementó sensores IoT y una plataforma de Cloud Computing para recolectar y analizar datos en tiempo real sobre el estado de las máquinas y procesos de producción. Esto mejoró la monitorización, permitió el mantenimiento predictivo, redujo los tiempos de inactividad no planificados y optimizó la eficiencia operativa. Caso 2: General Electric (GE) - Machine Learning e IA   GE utilizó Machine Learning e IA para analizar datos históricos y operativos, prediciendo fallos en equipos y optimizando el mantenimiento. La iniciativa Digital Thread conectó todas las etapas del ciclo de vida del producto, facilitando la personalización y mejorando la eficiencia, reduciendo tiempos de inactividad y costos. Caso 3: DHL - RPA   DHL implementó RPA para automatizar tareas repetitivas como la entrada de datos de pedidos y la actualización de inventarios. Esto mejoró la eficiencia y precisión de las operaciones, reduciendo errores y tiempos de respuesta, y optimizando el uso de recursos humanos para tareas estratégicas. Caso 4: Telefónica - IA   Telefónica implementó chatbots y asistentes virtuales para manejar consultas de clientes, ofreciendo soporte 24/7 y reduciendo tiempos de espera. La IA mejoró la experiencia del cliente y recopiló datos para mejorar servicios, liberando a los agentes humanos para manejar casos más complejos y mejorando la eficiencia del centro de atención.  


CONCLUSIONES

La transformación digital ha revolucionado la gestión de procesos de negocio (BPM) mediante la integración de tecnologías avanzadas como IA, IoT, RPA, Cloud Computing y Machine Learning. Estas tecnologías han mejorado la eficiencia operativa, la agilidad, la efectividad y la transparencia de las organizaciones. Ejemplos incluyen la monitorización en tiempo real y el análisis predictivo con IoT y Cloud Computing, que reducen tiempos de inactividad y costos operativos, y el uso de IA y Machine Learning para mejorar la personalización e innovación de servicios. En resumen, la adopción de tecnologías digitales en el BPM es esencial para la competitividad en el mercado global. Las empresas que implementan estas tecnologías logran mejoras significativas en costos, tiempos de inactividad, innovación y personalización, optimizando recursos y alineando avances tecnológicos con objetivos estratégicos para asegurar beneficios sostenibles a largo plazo.
Malpica Malpica Dayana, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Asesor: Mtro. José Daniel Guido Chávez, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua

BUENAS PRáCTICAS Y PROCESOS DE GESTIóN DE INNOVACIóN Y EMPRENDIMIENTO DE LA UNAN-MANAGUA.

BUENAS PRáCTICAS Y PROCESOS DE GESTIóN DE INNOVACIóN Y EMPRENDIMIENTO DE LA UNAN-MANAGUA.

Garcia Perera Nadaisha Denisse, Universidad Vizcaya de las Américas. Malpica Malpica Dayana, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Mtro. José Daniel Guido Chávez, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La innovación y el emprendimiento son de gran importancia para el progreso social y económico. La UNAN-Managua, consciente de esta situación, se ha comprometido a promover y desarrollar estas áreas en su comunidad académica. Aunque se han realizado esfuerzos y progresos, todavía hay obstáculos que limitan el progreso total de proyectos innovadores y comerciales. La UNAN-Managua ha implementado diferentes estrategias para incentivar la innovación y el emprendimiento, tales como la creación de alianzas estratégicas con instituciones internacionales y la creación de espacios para desarrollar proyectos de innovación. Sin embargo, se reconoce que es necesario un liderazgo comprometido, una cultura organizacional que valore la experimentación y el aprendizaje constante, y una infraestructura adecuada para facilitar la colaboración y el intercambio de conocimientos. El objetivo de este artículo es examinar y enfatizar las buenas prácticas y métodos de gestión que se han implementado en la UNAN-Managua en términos de innovación y emprendimiento. Se busca ofrecer un panorama completo de las estrategias que han demostrado ser positivas a través de una revisión detallada de las iniciativas y programas implementados, así como de entrevistas con actores clave dentro de la universidad. Es por ello que nos surgió la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las buenas prácticas y procesos de gestión actualmente implementados en la innovación y emprendimiento de la UNAN-Managua para fomentar un ecosistema más robusto y eficiente en la universidad?.



METODOLOGÍA

La investigación emplea un enfoque cualitativo descriptivo y longitudinal para comprender las buenas prácticas y procesos de gestión de la innovación y el emprendimiento en la UNAN-Managua. Se centró en personal académico con experiencia en innovación, incluyendo al Jefe del Departamento de Investigación y cinco ejecutivos del Departamento de Investigación e Innovación. Los datos se recopilaron a través de entrevistas semiestructuradas, grupos focales, y revisión de documentos internos y políticas institucionales. Las entrevistas y grupos focales permitieron obtener perspectivas detalladas y colectivas sobre prácticas y desafíos, mientras que la revisión de documentos proporcionó un contexto formal. La validez y confiabilidad de los datos fueron aseguradas mediante la evaluación de jueces internos y externos. La triangulación de estas fuentes de datos permitió corroborar y complementar los hallazgos, ofreciendo una visión integral y precisa sobre la gestión de la innovación y el emprendimiento en la UNAN-Managua.


CONCLUSIONES

Según los resultados iniciales, UNAN-Managua ha logrado un éxito importante en la promoción de la innovación y el desarrollo empresarial. Sin embargo, la falta de recursos y estructuras específicas limita el desarrollo completo de esta iniciativa. Para fortalecer los ecosistemas de innovación universitaria y emprendimiento, las incubadoras comerciales deben establecerse e implementar el método de evaluación de impacto. Además, es importante capacitar al personal especial para apoyar este proceso. UNAN-Managua se encuentra en una situación favorable para ser una referencia en innovación y emprendimiento en la región. Sin embargo, para maximizar el impacto de su iniciativa, es importante superar los desafíos identificados. Los intereses en el futuro se centrarán en la creación de modelos de incubador de negocios adecuados para UNAN-Managua y la creación de las métricas correctas para medir el impacto de la innovación y las iniciativas de emprendimiento. Es muy importante construir semilleros de investigación y pedir a los jóvenes investigadores para promover la participación en los semilleros.
Maltez Obando Luis Kenneth, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua
Asesor: Dra. Miriam Sarrelague Sanabria, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez

EL SALARIO EMOCIONAL COMO UN ELEMENTO DE INCIDENCIA EN EL CAPITAL HUMANO DE LAS EMPRESAS DE LA CIUDAD DE MATAGALPA, NICARAGUA.

EL SALARIO EMOCIONAL COMO UN ELEMENTO DE INCIDENCIA EN EL CAPITAL HUMANO DE LAS EMPRESAS DE LA CIUDAD DE MATAGALPA, NICARAGUA.

Maltez Obando Luis Kenneth, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Asesor: Dra. Miriam Sarrelague Sanabria, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Ciudad de Matagalpa, Nicaragua. se ha visto afectada por una fuga de personal en las empresas, se observa como diversos colaboradores renuncian constantemente a sus trabajos dejando sus puestos a los pocos meses de la contratación, entre los motivos se puede mencionar la constante migración hacia el extranjero, la falta de motivación o el coste de vida en comparación con el salario. Esto afecta la productividad local y la eficiencia del trabajo, es necesario tomar medidas en el sector privado para retener al personal y promover estrategias que aumenten la calidad de entorno laboral en las empresas, como pueden ser incentivos emocionales. Se considera como objeto de estudio el colaborador y el empleador como receptor y promotor del salario emocional el cual puede ser un elemento para procurar la solución en esta problemática.



METODOLOGÍA

Enfoque de la investigación La investigación tiene un enfoque investigativo mixto, pues se busca la recolección de datos cualitativos tanto como elementos cuantitativos que permitan una mejor comprensión de los datos que se pretende recopilar.   Los métodos mixtos de investigación son enfoques que combinan tanto elementos cualitativos como cuantitativos en un estudio o investigación. Estos métodos buscan aprovechar las fortalezas de ambos enfoques para obtener una comprensión más completa y profunda de un fenómeno o problema de investigación. (Luza, Córdova, Gonzáles, & Limo, 2023) Tipo de investigación según su alcance y tiempo de investigación El tipo de investigación a realizar es de características descriptivas (González J. L., 2021)define que Estos estudios tienen como principal función especificar las propiedades, características, perfiles, de grupos, comunidades, objeto o cualquier fenómeno. Fuentes de la información Para la recopilación de información se hace uso de las técnicas investigativas de la entrevista y encuesta. Siendo la encuesta dirigida a un muestreo de 20 trabajadores que trabajan y estudian los fines de semana. Y la entrevista dirigida a 3 empleadores propietarios de empresas locales de la ciudad. Según (Falcón, Pertile, & Ponce, 2019) la posibilidad de conocer las condiciones de vida de una población se da a partir de una gama de alternativas que son definidas de acuerdo al objetivo que se persigue. Cuando se trata de lograr una caracterización-diagnóstico tendiente al diseño de estrategias para la intervención en una comunidad normalmente se recurre a las encuestas o a entrevistas como instrumentos de recolección de datos.


CONCLUSIONES

El aprendizaje y conocimiento adquiridos durante la estancia queda como un pilar de experiencia muy útil para futuros trabajos, se logró adquirir nuevos conocimientos sobre el salario emocional y conocer como muchos empleadores lo aplican de varias maneras incluso sin saber de este de forma teórica. El procesamiento de datos y análisis sigue en trabajo, por lo que no se podría presentar aún, aun así, se reconoce que el tema no ha sido promovido antes en la localidad de investigación por lo cual viene a presentarse como una investigación de potencial valor para implementos del salario emocional en las empresas de la zona.
Maltos Morales Lily, Instituto Tecnológico de Piedras Negras
Asesor: Dr. Eduardo Bustos Farias, Instituto Politécnico Nacional

DESAFíOS DEL USO DE LAS TECNOLOGíAS DEL BLOCKCHAIN Y EL INTERNET DE LAS COSAS EN EDUCACIóN SUPERIOR

DESAFíOS DEL USO DE LAS TECNOLOGíAS DEL BLOCKCHAIN Y EL INTERNET DE LAS COSAS EN EDUCACIóN SUPERIOR

Maltos Morales Lily, Instituto Tecnológico de Piedras Negras. Torres Galindo Mari Jose, Universidad Tecnológica de Tecamachalco. Asesor: Dr. Eduardo Bustos Farias, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Proponer aplicaciones de las tecnologías del Internet de las Cosas y del Blockchain en Instituciones de EducaciónSuperior Públicas en México.



METODOLOGÍA

La guía para la congruencia de este trabajo es la matriz metodológica y la metodología empleada será de corte cualitativo, dentro del paradigma de la Teoría Fundamentada.   Para ello se plantea llevar a cabo entrevistas a profundidad a actores relevantes del CIECAS y de otros centros de investigación públicos. Así como a expertos y especialistas en el tema (Strauss y Corbin, 2016), (Sandoval, 2002), (Flick, 2015). Para ello se empleará una guía de entrevista a profundidad para actores internos y otra para expertos y especialistas (Taylor y Bogdan, 1987). Se muestra una lista inicial de potenciales entrevistados.


CONCLUSIONES

El estudio ha resaltado el enorme potencial que las tecnologías emergentes de blockchain e Internet de las Cosas (IoT) ofrecen para mejorar la gestión y creación de contenidos en el ámbito de la Educación Superior.   La implementación de soluciones blockchain permite el registro seguro y confiable de credenciales académicas, la administración transparente de datos estudiantiles, la facilitación de transacciones financieras, así como la protección efectiva de las identidades y propiedades. Por otro lado, el aprovechamiento del IoT posibilita el monitoreo y control eficiente de recursos universitarios, la recopilación y análisis de datos educativos para una toma de decisiones más informada, y la automatización de diversos procesos administrativos.   Para que las instituciones de Educación Superior puedan maximizar los beneficios de estas tecnologías disruptivas, es fundamental que desarrollen políticas y estrategias integrales que aborden de manera holística los aspectos técnicos, normativos y organizacionales requeridos. Esto incluye la capacitación del personal, la adaptación de los procesos internos, la integración con los sistemas existentes y el establecimiento de marcos regulatorios adecuados. Al adoptar e implementar de manera efectiva soluciones basadas en blockchain e IoT, las universidades y demás instituciones educativas superiores podrán mejorar significativamente la eficiencia, la transparencia y la calidad de los servicios educativos que ofrecen, posicionándose como líderes en la transformación digital del sector.
Malvaez Vega Jazmin Yamilet, Universidad de Colima
Asesor: Dra. María Guadalupe Díaz Rentería, Universidad de Guadalajara

PERCEPCIóN DE LOS CUIDADORES NO FORMALES DE LA IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD FISICA EN EL AUTOMANEJO DE PERSONAS CON ENFERMEDADES CRONICAS

PERCEPCIóN DE LOS CUIDADORES NO FORMALES DE LA IMPORTANCIA DE LA ACTIVIDAD FISICA EN EL AUTOMANEJO DE PERSONAS CON ENFERMEDADES CRONICAS

Malvaez Vega Jazmin Yamilet, Universidad de Colima. Asesor: Dra. María Guadalupe Díaz Rentería, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las enfermedades crónicas no transmisibles (ECNT) representan el 74% de las muertes a nivel mundial. Adoptar un estilo de vida activo es fundamental para prevenir y controlar estas enfermedades, además de mejorar la calidad de vida al promover el bienestar físico y mental. La actividad física se define como cualquier movimiento corporal producido por los músculos esqueléticos que exige gasto de energía, e incluye actividades tan diversas como trabajar, jugar, viajar, caminar, realizar ejercicio, tareas domésticas y actividades recreativas.



METODOLOGÍA

Se realizó un estudio descriptivo no probabilístico intencional, seleccionando a 26 cuidadores no formales. Se aplicó una encuesta que incluía datos sociodemográficos y una escala de Likert para identificar aspectos relacionados con la salud y la actividad física.


CONCLUSIONES

 La edad media de los participantes fue de 47 años, con una desviación estándar de 12 años. La escolaridad promedio fue de 10.5 años. Predomina el sexo femenino con un 96%. El 100% de los participantes considera que practicar actividad física es beneficioso para la salud; sin embargo, solo el 58% señala que realiza actividad física regularmente. Las principales barreras para realizar actividad física fueron la falta de tiempo y el cansancio.  El estudio muestra que la mayoría de los cuidadores no formales son mujeres y que perciben el ejercicio como beneficioso para la salud. No obstante, solo un 58% realiza actividad física regularmente. Es crucial ofrecer capacitación a los cuidadores sobre cómo cuidar su propia salud y superar las barreras para realizar la actividad física
Mancilla Marquez Kevin Rene, Universidad de Colima
Asesor: Dr. Héctor Torres Ríos, Universidad Autónoma de Nayarit

CARACTERIZACIóN DE LA NEUROCOGNICIóN Y NEUROAPRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE LICENCIATURA.

CARACTERIZACIóN DE LA NEUROCOGNICIóN Y NEUROAPRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE LICENCIATURA.

Mancilla Marquez Kevin Rene, Universidad de Colima. Asesor: Dr. Héctor Torres Ríos, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad, la educación superior se enfrenta al reto de ajustarse a las crecientes demandas cognitivas y tecnológicas de la sociedad. En este sentido, la caracterización de la neurocognición y el neuroaprendizaje en estudiantes universitarios se ha vuelto un tema importante. La neurocognición trata los procesos mentales involucrados en la adquisición del conocimiento, como la memoria, la atención y el razonamiento, mientras que el neuroaprendizaje se enfoca en cómo estos procesos son influenciados y optimizados a través de la educación. Sin embargo, todavía hay una comprensión limitada sobre cómo estos factores impactan el rendimiento académico y el desarrollo personal de los estudiantes, lo que dificulta la implementación de estrategias pedagógicas más efectivas.   Al profundizar en el estudio de la neurocognición y el neuroaprendizaje, se hace evidente la necesidad de investigaciones que aborden las particularidades cognitivas de los estudiantes universitarios. Estos estudiantes pueden beneficiarse enormemente de enfoques pedagógicos basados en conocimientos neurocientíficos. Sin embargo, la falta de estudios específicos que caractericen de manera integral sus capacidades neurocognitivas y estilos de aprendizaje representa una limitación para el diseño de intervenciones educativas personalizadas y basadas en evidencia.   Por último, integrar conocimientos sobre neurocognición y neuroaprendizaje en el currículo universitario no solo puede mejorar el rendimiento académico, sino también promover el bienestar emocional y cognitivo de los estudiantes. Esto es especialmente relevante en un contexto donde el estrés académico y las exigencias cognitivas pueden afectar negativamente la salud mental y el éxito académico. Por lo tanto, es esencial desarrollar una caracterización detallada y precisa de la neurocognición y el neuroaprendizaje en estudiantes universitarios, que sirva como base para crear estrategias educativas más inclusivas y efectivas.  



METODOLOGÍA

Para estudiar la neurocognición y el neuroaprendizaje en estudiantes de licenciatura de la Universidad Autónoma de Nayarit, se realizó una investigación que se ubica en del paradigma empírico analítico (positivista) con un enfoque cuantitativo, se trabajó con un estudio de tipo descriptivo; para el levantamiento del dato, registro, representación y análisis de datos se aplicó la estadística descriptiva. Se utilizaron técnicas e instrumentos de investigación, para el levantamiento de datos, como fueron: la encuesta, observación (diario de campo), fotografía, grabación de video, el uso de listas de cotejo, software y hardware especializados para el estudio del cerebro. Es importante señalar que se utilizaron escáneres cerebrales EMOTIV de 14 canales. Las sesiones experimentales se realizaron en una Cámara Gesell, un aula aclimatada y cerrada, sin ruidos externos, para mantener un entorno controlado y sin distracciones. La muestra incluyó más de 50 estudiantes de diferentes licenciaturas y se seleccionaron diversas actividades cognitivas y creativas para evaluar la activación de sus ondas cerebrales.   Las actividades consistieron en resolver sudokus, colorear dibujos y crear mapas conceptuales. Estas tareas fueron elegidas por su capacidad para involucrar diferentes funciones cognitivas, como la lógica, la creatividad y la organización del pensamiento. Además, se utilizó un programa de EMOTIV que presenta un dado virtual que los participantes pueden mover únicamente con su mente. Este ejercicio se diseñó para evaluar la capacidad de los estudiantes para controlar sus ondas cerebrales y mantener la atención mientras intentan mover el dado en tiempo real. Durante las sesiones, se monitorizaron y registraron las ondas cerebrales de los participantes para analizar los patrones de activación cerebral asociados a cada tarea. Los datos recopilados permitieron evaluar cómo los estudiantes utilizan su capacidad de atención y control mental para realizar movimientos del cubo virtual, proporcionando una visión detallada de sus procesos neurocognitivos. El análisis de estos datos se centró en identificar las diferencias en la activación cerebral entre las distintas actividades y determinar qué áreas del cerebro se activan de manera más prominente en respuesta a cada tipo de tarea. Este enfoque integral proporciona una caracterización detallada de la neurocognición y el neuroaprendizaje en estudiantes de licenciatura, ofreciendo información valiosa para el desarrollo de estrategias educativas más efectivas.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se alcanzaron importantes avances tanto en conocimientos teóricos como prácticos relacionados con la neurociencia aplicada a la educación. Se adquirió una comprensión detallada sobre la estructura y el funcionamiento del cerebro, las diferentes ondas cerebrales y sus respectivas funciones. También se profundizó en los procesos de memoria, la plasticidad cerebral y el impacto del ambiente en el cerebro, lo que permitió una visión integral de cómo estos elementos influyen en el aprendizaje y el desarrollo cognitivo. Además, se exploró cómo la neurociencia puede contribuir significativamente a la formación docente, destacando la forma en que estos conocimientos pueden mejorar las estrategias pedagógicas y optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Un logro destacado fue la familiarización con el uso del escáner cerebral EMOTIV de 14 canales, desde su correcta colocación y mantenimiento hasta el manejo del software y la interpretación de las ondas cerebrales según los datos proporcionados.  
Mancilla Tovar Frida America, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Dra. Nora Hilda González Quirarte, Universidad Autónoma de Tamaulipas

OPERACIONALIZACIóN DE LA VARIABLE SíNDROME DE FRAGILIDAD EN EL ADULTO MAYOR PARA LA PROPUESTA DE UNA ESCALA DE MEDICIóN EN SALUD

OPERACIONALIZACIóN DE LA VARIABLE SíNDROME DE FRAGILIDAD EN EL ADULTO MAYOR PARA LA PROPUESTA DE UNA ESCALA DE MEDICIóN EN SALUD

Mancilla Tovar Frida America, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Vazquez Gabriel Mayra Francisca, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dra. Nora Hilda González Quirarte, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La fragilidad es un síndrome geriátrico multidimensional que se caracteriza por la capacidad disminuida en los campos físicos, funcionales, psicológicos y sociales. Es decir, un estado de inestabilidad que afecta a uno o más campos de la salud y que conlleva a la perdida de la autonomía. La prevalencia en América Latina varía del 21% al 48% entre personas de 60 años o más. Debido al envejecimiento poblacional que se tiene a nivel mundial se considera indispensable disponer de instrumentos para la implementación de planes de cuidados de enfermería efectivos que condicionen a un mejor pronóstico, ya que, por su complejidad es pobre y variablemente definida lo que trae como consecuencia una definición no consensuada, así como también una herramienta clínica estandarizada para este síndrome por lo tanto a menudo no es identificado.



METODOLOGÍA

Estudio tipo transversal para la validación de concepto de la variable fragilidad en el adulto mayor que sustente la fiabilidad de un instrumento de medición en salud (Escala de Fragilidad para Adultos Mayores). Para definir el concepto síndrome de fragilidad en el adulto mayor se realizó una búsqueda integrativa de la literatura en cuatro bases de datos, además se utilizó la terminología DeCS/MeSH que facilito la búsqueda en BVS, SCIENCEDIRECT, MEDLINE y LILACAS incluyendo artículos que cumplieran con los intereses del investigador que fueran originales, en idiomas de español, inglés, portugués, publicados entre el 2018 y 2024 donde la población de estudio fueran adultos mayores de 60 años y más, excluyendo todos aquellos que no cumplieran con los requisitos establecidos.


CONCLUSIONES

Se realizó un análisis para establecer el concepto de la variable principal síndrome de fragilidad en el adulto mayor pero debido a la variabilidad y diversidad de las características que conforman a este síndrome, fue necesario definir 11 características definitorias en dimensiones físicas, funcionales, psicológicas y sociales. En total se recolectó información de 42 artículos para lo cual fue necesario integrar una tabla de doble entrada que facilite la lectura e interpretación de la información asociada a los componentes conceptuales y operacionales de una escala de medición en salud. conclusión: Se demuestra que aun que el síndrome de fragilidad en el adulto mayor es multidimensional los criterios psicométricos pueden involucrarse en un solo instrumento este trabajo de investigación constituye evidencia cientifica que fundamenta los ítems para una escala de medición en salud para el diagnóstico de síndrome de fragilidad en el adulto mayor, y posteriormente pueda validarse a través del método Delphi y la correspondiente validación por expertos, y si fuese necesario se lleven a cabo modificaciones oportunas hasta lograr que el instrumento cuente con todos los criterios psicométricos para considerarse válido para su aplicación en la población blanco, como son los adultos mayores.
Mancillas Betancourt Zitlhaly Esmeralda, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Prfnal. Cristhian Iván Bucheli Viteri, Instituto de Educación Técnica Profesional de Roldanillo Valle - INTEP

EVALUACIóN DE LA CALIDAD Y CANTIDAD HíDRICA DE LA PARTE ALTA DE LA MICROCUENCA PLATANARES

EVALUACIóN DE LA CALIDAD Y CANTIDAD HíDRICA DE LA PARTE ALTA DE LA MICROCUENCA PLATANARES

Mancillas Betancourt Zitlhaly Esmeralda, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Prfnal. Cristhian Iván Bucheli Viteri, Instituto de Educación Técnica Profesional de Roldanillo Valle - INTEP



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la microcuenca Platanares, ubicada en el Valle del Cauca, la calidad del agua está siendo afectada por diversas actividades antrópicas y naturales, lo que compromete tanto su pureza como su disponibilidad. Las principales causas de la contaminación hídrica en esta área incluyen la disposición inadecuada de residuos sólidos y vertimientos de aguas residuales. Estas actividades están exacerbadas por el aumento de cultivos de aguacate y plantaciones de eucalipto, especialmente en zonas altas y puntos de recarga, generando problemas debido a las características invasivas del eucalipto. Además, las prácticas agrícolas inadecuadas contribuyen a la erosión y sedimentación, y la falta de sistemas adecuados de tratamiento de aguas residuales incrementa los niveles de contaminación en los cuerpos de agua. El informe nacional sobre la gestión del agua en Colombia, respaldado por la Asociación Mundial del Agua y la Cepal, señala que los sectores agropecuarios, industriales y domésticos son los principales responsables del deterioro de la calidad del agua en el país, generando cerca de 9 mil toneladas de materia orgánica contaminante. A partir de esta problemática, surge la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuál es la calidad del agua en la zona alta de la microcuenca Platanares y cuál es su cantidad hídrica?



METODOLOGÍA

La metodología para evaluar la calidad del agua en la microcuenca Platanares incluye un enfoque sistemático que abarca selección de sitios de muestreo, recolección, análisis de datos y análisis de caudales utilizando el método de flotador, con interpretación de resultados según las condiciones específicas de la microcuenca. Planificación y Preparación Identificación de Parámetros: Se determinan los parámetros a evaluar, tales como nitratos, nitritos, pH y amoniaco. Selección de Sitios de Muestreo: Se eligen sitios representativos en la zona alta de la microcuenca. Preparación del Equipo: Preparación de recipientes e instrumentos de medición para la recolección de muestras. Toma de Muestras: Recolección en puntos seleccionados, etiquetado y almacenamiento refrigerado de las muestras. Medición del Caudal por el Método de Flotador Preparación y Selección del Sitio: Selección de un tramo recto y de flujo uniforme del río o arroyo. Medición de una distancia conocida (10-20 metros). Preparación del equipo necesario: flotador, cronómetro, cinta métrica y marcadores. Procedimiento de Medición del Caudal: Marcado del tramo: Medición y marcación de la distancia entre los puntos de inicio y fin. Colocación del flotador en el centro del flujo y medición del tiempo de recorrido. Repetición del procedimiento al menos tres veces y cálculo del tiempo promedio. Cálculo del Caudal: Cálculo de la velocidad del flujo (V) usando la fórmula: V=DistanciaTiempoV = frac{Distancia}{Tiempo}V=TiempoDistancia​. Medición del área transversal del flujo (A) mediante la profundidad en varios puntos y cálculo del área promedio. Cálculo del caudal (Q) usando la fórmula: Q=A×VQ = A imes VQ=A×V. Documentación y Reporte Registro de Datos: Documentación de todos los datos de campo y laboratorio en formularios estandarizados, incluyendo detalles del sitio de muestreo, condiciones ambientales y observaciones relevantes. Análisis de Resultados: Comparación de los resultados con los estándares de calidad del agua establecidos por normativas locales e internacionales. Elaboración de Informes: Presentación de los resultados en informes detallados con gráficos, tablas y mapas de ubicación.


CONCLUSIONES

La comparación de la calidad del agua entre las vertientes izquierda y derecha de la microcuenca Platanares revela que la vertiente izquierda presenta una mejor calidad del agua. Sin embargo, la vertiente derecha muestra una mayor biodiversidad, con una notable abundancia de alevinos, de zavaletas, sardinas y algunos macroinvertebrados, mientras que en la vertiente izquierda se identificaron principalmente macroinvertebrados como coleópteros. El análisis histórico del caudal del río Platanares evidencia una disminución significativa en los últimos 13 años, pasando de 256 litros por segundo en 2011 a 68 litros por segundo en 2024, lo que representa una pérdida de 173 litros por segundo y una reducción del 73% en el caudal. Esta disminución drástica subraya la urgente necesidad de implementar estrategias de conservación y gestión sostenible del recurso hídrico en la región para preservar tanto la calidad como la cantidad del agua disponible.
Mandujano Mata Malinalli Sarahi, Universidad Politécnica de Tecámac
Asesor: Mtra. Alicia de Jesús Ortiz Bravo, Universidad Politécnica de Tecámac

DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES PARA LAS FINTECH EN TÉRMINOS DE CRIPTOMONEDAS DENTRO DEL COMERCIO INTERNACIONAL DE AMÉRICA DEL NORTE EN EL AÑO 2024

DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES PARA LAS FINTECH EN TÉRMINOS DE CRIPTOMONEDAS DENTRO DEL COMERCIO INTERNACIONAL DE AMÉRICA DEL NORTE EN EL AÑO 2024

Mandujano Mata Malinalli Sarahi, Universidad Politécnica de Tecámac. Asesor: Mtra. Alicia de Jesús Ortiz Bravo, Universidad Politécnica de Tecámac



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el año 2024, las Fintech en México se  enfrentan uno de los entornos más complejos en términos de evolución y cambios en la industria de los pagos, ya sea por el cambio particular del comercio nacional e internacional. El uso de las criptomonedas en este ámbito está en constante aumento positivo, lo que plantea desafíos y oportunidades significativos para estas empresas tecnológicamente financieras. Actualmente México enfrenta una importante falta de infraestructura y acceso tecnológico renovado, lo que causa conflictos tecnológicos que limita el crecimiento económico del país. (Mena, 2021).    DESAFÍOS Regulación y cumplimiento normativo. La criptomoneda no tiene un marco teórico nacional e internacional que pueda restringir su capacidad de operar de manera segura dentro del comercio global entrando cada vez a los países con una mayor económica, estos problemas regulatorios crean inseguridad de posibles robos ante sus consumidores.  Seguridad y fraude. Las monedas digitales conocidas como criptomonedas dentro del comercio internacional, ha incrementado sus riesgos de seguridad, que van desde los ciberataques hasta los fraudes dentro de las plataformas estas operaciones han incrementado tanto en territorio nacional como internacional.  Volatilidad de las criptomonedas. El cambio en la volatilidad de los precios de la criptomoneda ha afectado de manera negativa la estabilidad económica de las plataformas Fintech y sus clientes desde su creación en 2018 hasta su avance del 2024, lo que dificulta la gestión de riesgos y la planificación financiera a largo plazo.  Aceptación y adopción. El aumento del interés en la adopción de la criptomoneda dentro del comercio internacional sigue siendo limitado dentro de América del norte.  OPORTUNIDADES Reducción de costos. Las tecnologías Fintech ayudan a la reducción de la mayor parte de   costos de intercambios económicos eliminando intermediarios y permitiendo pagos internacionales más rápidos y eficaces para los importadores y exportadores.  Acceso a mercados nuevos. Las empresas de Fintech pueden aprovechar las criptomonedas para poder acceder a los mercados mundiales y ampliar su alcance buscando un crecimiento mayor   Innovación: Las Fintech pueden mejorar los servicios financieros aprovechando la utilización de las monedas digitales dentro del comercio internacional para ofrecer soluciones financieras avanzadas.  Inclusión: Del mismo modo, las criptomonedas contribuyen a la inclusión financiera al facilitar el acceso a los servicios financieros dentro de los Estados Unidos y América del Norte. 



METODOLOGÍA

El presente proyectó fue elaborado con un enfoque de investigación mixta para abordar el tema de Desafíos y oportunidades para las Fintech en el comercio internacional de México en cuanto a las criptomonedas en el año 2024. Este enfoque combino elementos de investigación cuantitativa y cualitativa para recopilar, analizar e integrar datos relevantes y obtener una comprensión más completa del tema.  Se analizarán entrevistas documentadas con anteoridad realizadas a líderes de Fintech involucradas en operaciones internacionales con criptomonedas, para llegar a un análisis documental exhaustivo de las regulaciones tanto nacionales como internacionales aplicadas. Asimismo, se realizará una encuesta a estudiantes universitarios de las carreras de negocios internacionales e ingeniería financiera para conocer cuánto saben del tema a manera de desarrollarlo en su carrera.  El análisis cualitativo se centrará en la codificación y el análisis de las entrevistas, mientras que el análisis cuantitativo se realizará mediante tabulación y análisis estadístico de los datos de las encuestas.  En términos de análisis de datos, el enfoque cualitativo se centrará en la codificación y análisis temático de las entrevistas para identificar patrones recurrentes, temas emergentes y variaciones significativas en las experiencias y perspectivas de las Fintech. Por otro lado, el análisis cuantitativo incluirá técnicas estadísticas como tabulación de datos recopilados y análisis para explorar relaciones entre variables clave como la adopción de criptomonedas, el tamaño de la empresa y la percepción del entorno regulatorio. 


CONCLUSIONES

Uno de los principales desafíos es la regulación. Las criptomonedas operan en un espacio en gran parte no regulado, lo que genera incertidumbre para las empresas y los inversionistas. A pesar de algunos avances en la formulación de políticas, las regulaciones varían significativamente entre Estados Unidos, Canadá y México.   Además de las barreras regulatorias, existen desafíos tecnológicos y de infraestructura. Las redes blockchain, que sustentan la mayoría de las criptomonedas, deben ser mejores y seguras para manejar el volumen de transacciones que implica el comercio internacional.     
Manjarrez Cervantes Adrian Alfredo, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
Asesor: Mg. Daniel Betancur Vasquez, Institución Universitaria de Envigado

DETECCIóN DE OBSTáCULOS EN VEHíCULOS DE NAVEGACIóN AUTóNOMA.

DETECCIóN DE OBSTáCULOS EN VEHíCULOS DE NAVEGACIóN AUTóNOMA.

Manjarrez Cervantes Adrian Alfredo, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Asesor: Mg. Daniel Betancur Vasquez, Institución Universitaria de Envigado



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La navegación autónoma ha emergido como una de las áreas más prometedoras y desafiantes en el campo de la inteligencia artificial (IA). La capacidad de un vehículo para percibir su entorno, tomar decisiones y moverse sin intervención humana tiene el potencial de revolucionar múltiples industrias, incluyendo el transporte, la logística y la exploración. Sin embargo, a pesar de los avances significativos, la implementación práctica y segura de sistemas de navegación autónoma sigue enfrentándose a numerosos desafíos técnicos y operacionales. En este proyecto, nos enfocaremos en el Machine Learning, una rama de la inteligencia artificial que mediante la iteración de los datos estas tecnologías son capaces de extraer patrones, tendencias y regularidades que aprenden, las cuales sirven como parámetros para tomar decisiones en el futuro. Profundizando por completo en el reconocimiento de obstáculos, enfocándonos así en vehículos o robots con navegación autónoma. En concreto con este proyecto buscamos desarrollar un programa capaz de reconocer obstáculos en tiempo real para evitar accidentes en vehículos de navegación autónoma.



METODOLOGÍA

  El primer paso para el proyecto fue entender lo que se estaba intentando lograr y lo que se necesitaba saber, por lo que se realizo un trabajo de investigación que partía desde la inteligencia artificial, llegando hasta la subrama de la detección de objetos La Inteligencia Artificial es una rama de la tecnología que permite que las computadoras simulen la inteligencia y capacidades humanas en cuanto a la solución de problemas y la toma de decisiones. El machine learning que, mediante la iteración o repetición de datos, estas tecnologías son capaces de extraer patrones, tendencias y regularidades que aprenden, las cuales sirven como parámetros para tomar decisiones en un futuro. El deep learning es un subconjunto del machine learning que utiliza redes neuronales multicapa, llamadas redes neuronales profundas, para simular el complejo poder de toma de decisiones del cerebro humano.  Las Redes Neuronales se utilizan principalmente en aplicaciones de visión artificial y clasificación de imágenes. Pueden detectar características y patrones dentro de imágenes y videos, lo que permite tareas como la detección de objetos, el reconocimiento de imágenes y el reconocimiento de patrones. En nuestro trabajo, utilizamos una red neuronal para clasificar e identificar los objetos, o en este caso obstáculos que pudiera tener un vehículo de navegación autónoma. (coches, camiones, trenes, plantas, mascotas, etc.). La detección de obstáculos. Es un componente crítico y un problema técnico central en los sistemas de navegación autónoma, ya que implica la identificación y clasificación de objetos estáticos y dinámicos como vehículos, peatones y otros obstáculos que puedan estar presentes en la trayectoria del vehículo. En las últimas décadas, se han utilizado y desarrollado diversos sensores para este fin, como cámaras, sensores ultrasónicos, etc. Sin embargo, el sensor más comúnmente utilizado para la detección de obstáculos es la cámara, ya que es el sensor más rentable y ampliamente disponible que también son capaces de capturar un amplio campo de visión, por lo que es posible detectar objetos que están lejos del vehículo. Posteriormente realizamos un código en Python, capaz de reconocer y clasificar a través de una cámara y mostrar sus detecciones en tiempo real. Decidimos trabajar con el modelo MobileNet-SSD que es un modelo de detección de objetos perfecto para nuestro objetivo, ya que puede lograr una detección de objetos bastante rápida en dispositivos móviles. Por último, se implementó el programa en un computador compacto para que sea posible su uso en un vehículo de navegación autónoma, en este caso usaremos una Raspberry Pi 4. Esta utiliza el sistema operativo Linux por lo que se tuvieron que hacer ciertas adecuaciones en el código para que lograra ejecutarse.  


CONCLUSIONES

Al realizar este proyecto se realizó un trabajo de investigación enfocado por completo a la inteligencia artificial, en específico a la navegación autónoma y la detección de objetos. En conjunto, al aplicar esas habilidades y conocimientos se desarrolló el código, siendo totalmente funcional. Posteriormente se implementó en la Raspberry haciendo así posible su uso en vehículos de navegación autónoma. Cumpliendo exitosamente el objetivo del trabajo de investigación.
Manrique Canto Francisco Javier, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: M.C. Yuritzi López Flores, Universidad Autónoma de Guerrero

EVALUAR LA EFICACIA DE LA APLICACIóN DE UN PROTOCOLO DE EJERCICIOS TERAPéUTICOS EN ADULTOS MAYORES CON SARCOPENIA EN EL ESTADO DE YUCATáN.

EVALUAR LA EFICACIA DE LA APLICACIóN DE UN PROTOCOLO DE EJERCICIOS TERAPéUTICOS EN ADULTOS MAYORES CON SARCOPENIA EN EL ESTADO DE YUCATáN.

Ku Pinzon Karla Guadalupe, Universidad Vizcaya de las Américas. Manrique Canto Francisco Javier, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: M.C. Yuritzi López Flores, Universidad Autónoma de Guerrero



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

pregunta de investigación ¿La aplicación de protocolo de ejercicios terapéuticos en adultos mayores con sarcopenia es eficaz y eficiente en esta investigación? Hipotesis: relacionada con el implementar los ejercicios terapéuticos para adultos mayores con sarcopenia mejora significativamente su salud teniendo consecuencias positivas en su estilo de vida. Objetivo general: Evaluar la eficacia y los beneficios de los ejercicios terapéuticos aplicados en adultos mayores con sarcopenia durante 3 semanas. Objetivos especificos:  1. Analizar la mejoría en la funcionalidad física en general en adultos mayores con sarcopenia que participan en ejercicios terapéuticos. 2. Evaluar los cambios que se pueden generar en la calidad de vida de los adultos mayores con sarcopenia después de la implementación de ejercicios terapéuticos. 3. Incrementar la fuerza y masa muscular en adultos mayores con sarcopenia tras su participación en los protocolos de ejercicios terapéuticos.



METODOLOGÍA

Etapa I Tipo de estudio: Observacional, transversal. Población: alumnos, personal administrativo y docentes del campus Taxco el viejo, zona norte del estado de Guerrero. Tamaño de la muestra: se considera aplicar la fórmula para población finita. (Aguilar, 2005) 573 personas. 573 / 18 = 32 participantes por mes. Tipo de muestreo: por conveniencia. Criterios de selección: ● Criterios de Inclusión: hombres y mujeres adultos de entre 18 a 60 años personas que firmen el consentimiento informado. ● Criterios de Exclusión: hombres y mujeres adultos con enfermedad renal, enfermedades tiroideas, cáncer. Personas con algún tipo de discapacidad física. ● Criterios de eliminación: muestras de suero hemolizadas, mujeres  embarazadas. Variables independientes: sociodemográficas, antropométricas, actividad física y consumo de alimentos. Variables dependientes: masa muscular, resistencia muscular, potencia muscular, hemoglobina, perfil metabólico.


CONCLUSIONES

Se espera que los ejercicios terapéuticos mejoren la funcionalidad física general de los adultos mayores con sarcopenia, aumentando su fuerza y masa muscular, así como mejorando su calidad de vida. También se anticipan mejoras en los perfiles metabólicos de los participantes. Aunque el estudio es observacional y tiene un tamaño de muestra limitado, los resultados podrían sugerir la inclusión de estos ejercicios en programas de salud pública para este grupo poblacional.
Manrique Inzunza Tania Dexiré, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: Dra. Jesus Alicia Chávez Medina, Instituto Politécnico Nacional

ESTABLECIMIENTO IN VITRO Y ESTANDARIZACIóN DE LA TéCNICA DE PCR DE LA REGIóN ITS PARA LA CARACTERIZACIóN MOLECULAR DEL GéNERO LUPINUS SPP.

ESTABLECIMIENTO IN VITRO Y ESTANDARIZACIóN DE LA TéCNICA DE PCR DE LA REGIóN ITS PARA LA CARACTERIZACIóN MOLECULAR DEL GéNERO LUPINUS SPP.

Manrique Inzunza Tania Dexiré, Universidad Autónoma de Occidente. Ramírez Mora Williams Omar, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dra. Jesus Alicia Chávez Medina, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Lupinus es un género de plantas leguminosas que comprende alrededor de 200 especies, conocidas comúnmente como lupinos o chochos; son originarias de las regiones mediterráneas y americanas, y se caracterizan por sus flores coloridas y sus semillas comestibles.  México cuenta con alrededor de 162 especies de lupinos. Los objetivos de este trabajo fueron establecer semillas de Lupinus mediante cultivo de tejidos vegetales (CTV) y evaluar la eficiencia de los primer ITS para la caracterización molecular  de  Lupinus distribuidas   en Sinaloa, Baja California Sur y Baja California Norte 



METODOLOGÍA

Colecta de muestras   Se realizó un recorrido en base a los reportes previos por herbarios y  botánicos expertos en plantas de la distribución de Lupinus, se colectaron muestras en diferentes sitios de   Sinaloa, Baja California Sur y  Baja California Norte. Las muestras tomadas fueron  de suelo, planta completa para herbario, material vegetal para identificad para identificar caracteres morfológicos, químicos (alcaloides quinolizidínicos, flavonoides y globulinas) y moleculares con valor resolutivo para la delimitación de las especies. de acuerdo a su taxonomia integrativa.  En un libro de Excel se documentaron el tipo de Lupinus que había disponible en el laboratorio junto con las fechas de su colecta, la región de donde fueron colectadas (Baja California Norte, Baja California Sur y Sinaloa), su existencia en germoplasma, tejidos, DNA extraído, a cuáles se les ha realizado PCR y sus registros fotográficos  Germinación de Lupinus (pucheros)  In vitro  De las semillas existentes, fueron seleccionadas semillas colectadas en La Mesa, Sinaloa para su germinación con ayuda de los medios MS + AG (Ácido giberélico) y Agar Bacteriológico + AG  Se realizó un registro en excel con toda la información sobre las muestras.  METODOLOGÍA PARA GERMINACIÓN IN VITRO  DE LUPINUS  1.  50 semillas de Lupinus y se realizaron 3 lavados con jabón líquido y agua corriente  2. Estilar en un cedazo  3. Etanol al 70% durante 1 min  4. Incubar durante 2 hrs a temperatura ambiente en solución (Ac. Giberélico 1%)    EN CAMPANA DE FLUJO LAMINAR    5. Seleccionar las semillas del fondo del recipiente  6. Lavarlas con agua destilada estéril  7. Colocar en etanol al 70%  8. Realizar 3 lavados con agua destilada estéril  9. Secar en papel estéril  10. Seleccionar semillas (retirar las secas)  11. Colocar las semillas en medio líquido hasta que estén completamente secas (mover ocasionalmente)  12. Se colocaron 15 semillas por frasco (medio agar-agua)  13. Se llevan al cuarto de cultivo con un fotoperiodo de 16/8 hrs (luz/oscuridad) a 23-25ºC  14. Revisión de la germinación diario    Extracción de DNA    Se extrajo ADN de las hojas de Lupinus liofilizadas de las plantas colectadas de Baja California y Sinaloa, utilizando protocolos estandarizados para extracción de ADN vegetal y extracción casero/comercial.  NOTA: Se realizó extracción de un hongo (metarhizium) para usarlo como control positivo en la visualización por electroforesis  Electroforesis    Se visualizaron las muestras en gel de agarosa al 1% y bromuro de etidio como intercalante en TAE al 0.5X  Las muestras se corrieron durante 55 minutos a 90V  Todas las muestras mostraron bandas de amplificación indicando la presencia de ADN obtenido mediante el protocolo utilizado    Amplificación por PCR    Una vez extraídas las muestras se realizó una PCR con ayuda de los primers ITS1 e ITS4 por su simbiosis existente entre plantas y hongos en los ecosistemas naturales; con las siguientes concentraciones para 10 muestras:  H2O: 56 uL  Buffer: 20 uL  dNTP´S: 4 uL  ITS1: 5 uL  ITS4: 5 uL  DNA de cada muestra: 2 uL    NOTA: Para cada muestra se utilizaron 9 uL completando 11 uL con el DNA   Condiciones termocíclicas:  95º C 3 min  94º C 30 seg  60º C 30 seg   72º C 1 min  72º C 10 min   12ºC ∞  NOTA: 35 ciclos partiendo del punto 2 al 4     Visualización de PCR de Lupinus y hongos en Electroforesis     Mediante el uso de PCR con pirmers ITS1-ITS4, se observó amplificación de aproximadamente 600 pb en las DNAs de Lupinus  NOTA: Dado que se comprobó que las muestras son positivas al visualizarlas después de la extracción, se realizó un gradiente de temperatura en el termociclador para obtener la temperatura ideal para los primers utilizados.     Modificaciones termocíclicas (gradiente)  Para las modificaciones termocíclicas se utilizó un gradiente de temperatura de 55º C – 60º C yendo desde el la muestra de DNA de Lupinus marcada con el número 8, siendo la temperatura más baja (55º C), hacia la marcada con el número 1, siendo la temperatura más alta (60º C) 


CONCLUSIONES

Durante nuestra estancia de verano se logró adquirir conocimientos prácticos sobre la extracción de DNA y amplificación por medio de PCR (Reacción en Cadena de la Polimerasa) al igual que el conocimiento sobre la función que cumple cada reactivo que se utilizó tanto en la extracción del DNA como el mercaptoetanol, en las PCR como los primers, el mix de enzimas y los ITS 1 y 4,  y para las visualizaciones por medio de la electroforesis como el bromuro de etidio y el marcador molecular (MM). Al igual que obtuvimos conocimiento sobre la germinación de distintos tipos de semillas de Lupinus, por ejemplo, el hecho de que llevan una germinación promedio de 3-4 días con ayuda de los medio MS + ácido giberélico y Agar Bacteriológico + ácido giberélico y el hecho de que tienden a presentar una etiolación de forma rápida al no recibir la suficiente luz  
Manrique Sanchez Gloria, Fundación Universitaria Cafam
Asesor: Dra. Luz Alicia Galvan Parra, Instituto Tecnológico de Sonora

FACTORES PREVALENTES DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL: ANáLISIS COMPARATIVO ENTRE COLOMBIA- MéXICO, UNA PERSPECTIVA DE GéNERO

FACTORES PREVALENTES DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL: ANáLISIS COMPARATIVO ENTRE COLOMBIA- MéXICO, UNA PERSPECTIVA DE GéNERO

Arango Salazar Libia Alexandra, Universidad del Valle. Gutierrez Muñoz Diana Carolina, Fundación Universitaria Monserrate. Lopez Corona Beatriz Imelda, Universidad Vizcaya de las Américas. Manrique Sanchez Gloria, Fundación Universitaria Cafam. Martínez Pérez Brenda Lourdes, Universidad de Monterrey. Asesor: Dra. Luz Alicia Galvan Parra, Instituto Tecnológico de Sonora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El abuso sexual infantil puede afectar a cualquier menor sin importar su clase, edad, nivel de educación, etc. La Agencia de la ONU para los Refugiados-ACNUR (s.f.) define el fenómeno como: una intrusión física - real o potencial - de naturaleza sexual, ya sea por la fuerza o en condiciones desiguales o coercitivas. Toda actividad sexual que involucre a menores - es decir, personas que tengan menos de 18 años - constituye un abuso sexual. Esta problemática ha sido objeto de innumerables investigaciones en diferentes contextos. En América Latina, países como Colombia y México han manifestado preocupación significativa e interés sobre esta problemática, reflejada no solo en la promulgación de leyes, sino también en el desarrollo de estudios académicos que posibilitan conocer de una forma más precisa la relevancia y complejidad de esta cuestión. Aunque se han desarrollado intervenciones acordes, el problema persiste, causando graves daños a las víctimas. El presente estudio busca analizar los factores prevalentes en conductas de violencia sexual que se presentan en la infancia temprana en México y Colombia desde una perspectiva de género, con la intención de reconocer las maneras como se pueden expresar dichos comportamientos de violencia y acoso, sus tipologías más comunes y las relaciones causales que se dan entre los factores de riesgo y estas conductas violentas. Se hace énfasis en la relevancia que tiene el enfoque de género para el desarrollo de este proyecto, pues esta perspectiva permite identificar cómo los roles y estereotipos de género refuerzan las desigualdades e inciden en la vulnerabilidad y exposición de los menores al abuso. Por esto, se espera que este estudio brinde información relevante para la comprensión de la problemática en Colombia y México, proporcionando elementos fundamentales para el diseño de estrategias de prevención y atención de dichas violencias que atentan contra las y los menores.  



METODOLOGÍA

La investigación adoptó un paradigma crítico social, examinando estructuras sociales, económicas y políticas que perpetuan el abuso sexual y la violencia infantil con una perspectiva de género. Se planteó una metodología cualitativa para describir y analizar el fenómeno del abuso sexual infantil en Colombia y México; a partir de esta descripción se realizó un análisis comparativo respecto a la manera como se expresa y se aborda dicha problemática en ambos países. Para la recolección de información, se utilizaron entrevistas semiestructuradas. Se realizó una entrevista por cada país, para lograr narrativas detalladas y comprensiones objetivas que favorecieran el entendimiento del panorama del abuso sexual infantil de acuerdo con las particularidades de los contextos.  Estas entrevistas se enfocaron en examinar las estructuras de género y poder, revelando y cuestionando las prácticas y políticas que permiten perpetuar la violencia y el abuso.  Además, se efectuó un análisis documental, que para Guevara-Rodríguez (2019)  consiste en un proceso de sistematización y síntesis de datos cualitativos, permite una triangulación de documentos narrativos combinados con diferentes fuentes de información, requiere de análisis de contenido o análisis de discurso. Así, este tipo de análisis facilita la revisión detallada de los elementos contenidos en la normativa de cada país relacionada con el fenómeno a estudiar. En el caso de la investigación planteada se analizó la legislación que protege los derechos de la infancia en ambos países con el propósito de identificar los lineamientos establecidos que favorecen el abordaje de las violencias que atentan contra la infancia, además de las oportunidades que presentan para el desarrollo de programas y acciones de prevención, que contribuyen a la eliminación del abuso sexual infantil.  Este análisis del documental permitió la triangulación de datos, combinando diferentes fuentes de información para incrementar la validez y confiabilidad de la investigación; esto al permitir contrastar un determinado conjunto de observaciones con otros, abordando el mismo fenómeno (Forni y De Grande, 2020, p. 3) para obtener una comprensión más completa y detallada de la problemática, contemplando diferentes aspectos que intervienen en ella.


CONCLUSIONES

La investigación revela que, a pesar de la existencia e implementación de los marcos normativos en Colombia y México, el abuso sexual infantil sigue siendo un problema grave. La hipersexualización de la infancia en los medios y la falta de supervisión en redes sociales aumentan el riesgo de abuso. Las entrevistas y el análisis documental resaltan la importancia de una educación adecuada, así como la demanda de una regulación y vigilancia para crear un entorno seguro para los menores. El estudio también subraya la necesidad de abordar el problema desde una perspectiva de género, considerando cómo los roles y estereotipos de género aumentan la vulnerabilidad de los menores. La triangulación de datos aportó información relevante que al ser cruzada para el análisis permitió reconocer la necesidad de fortalecer las estrategias prevención del ASI, así como las estrategias de atención y/o acompañamiento de las y los menores que han vivido este tipo de violencia. Esto es fundamental para eliminar la problemática del ASI, debido a que los esfuerzos institucionales no han sido suficientes en ambos países, a pesar de los lineamientos que establece la ley. En ese sentido, es relevante que dichas estrategias incluyan una perspectiva de género, pues según la información recopilada a partir de la investigación, siguen siendo las mujeres las más afectadas por este tipo de violencia, con una incidencia de los roles y estereotipos de género que son reforzados a nivel social y cultural.
Manriquez Higuera Gerardo, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Evelyn Mendoza Torres, Universidad Libre

NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL TRATAMIENTO DE LA FIEBRE POR DENGUE

NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL TRATAMIENTO DE LA FIEBRE POR DENGUE

Alcazar Santos Santiago, Universidad de Guadalajara. Castro García Diego Emiliano Cecilio, Universidad de Guadalajara. Manriquez Higuera Gerardo, Universidad de Guadalajara. Mares Blancas Marian, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Evelyn Mendoza Torres, Universidad Libre



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Ante el desarrollo de nuevos tratamientos y vacunas para el dengue, además de la urgente necesidad de una terapéutica específica y unificada debido al gran aumento en la incidencia de la infección por dicho virus, se realizó una revisión panorámica en la que exploramos el tratamiento sintomático actual, los ensayos clínicos más recientes enfocados al descubrimiento de la farmacodinamia contra el virus del dengue, así como la implementación de diferentes alternativas a la vacuna Dengvaxia, la cual actualmente se encuentra en controversia.



METODOLOGÍA

Se revisaron bases de datos como lo son Pubmed, Clinicaltrials, Clinicalkey, así como blibiotecas digitales de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Para la selección de artículos y de ensayos clínicos, se estableció que estos fueran de los últimos 5 años y que mostrarán resultados de relevancia en el tema.


CONCLUSIONES

El dengue siempre será un problema de salud pública, por lo que es importante crear adecuados sistemas de vigilancia epidemiológica para reducir la propagación e incidencia de casos. ​ Se debe impulsar el desarrollo y la implementación de nuevas estrategias contra el dengue con el objetivo de reducir la morbilidad y mortalidad asociados a esta enfermedad.​ Es necesaria la unificación de las distintas actualizaciones que se le han dado a  las guías de tratamiento para el dengue.​ Aunque todavía no existe ningún tratamiento específico para el dengue, existen varias opciones en investigación con resultados prometedores. Sin embargo, todavía es un campo que necesita un amplio estudio. ​
Manríquez Vera María, Universidad de Guadalajara
Asesor: M.C. Hipócrates Nolasco Cancino, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

EVALUACIóN DE LA CALIDAD Y DEL DESTILADO ARTESANAL DE AGAVE TEQUILANA Y SU POTENCIAL INCLUSIóN COMO DENOMINACIóN DE ORIGEN.

EVALUACIóN DE LA CALIDAD Y DEL DESTILADO ARTESANAL DE AGAVE TEQUILANA Y SU POTENCIAL INCLUSIóN COMO DENOMINACIóN DE ORIGEN.

Manríquez Vera María, Universidad de Guadalajara. Medina Cervantes Judith, Universidad de Guadalajara. Asesor: M.C. Hipócrates Nolasco Cancino, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

De acuerdo con la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), una Denominación de Origen consiste en una denominación geográfica de un país, de una región, o de una localidad que sirva para designar un producto originario del mismo, y cuya calidad o características se deben exclusiva o esencialmente al medio geográfico, comprendidos los factores naturales y humanos. Actualmente nuestro país cuenta con 18 Denominaciones de Origen, de los cuales, de acuerdo con cifras del (Instituto de la Propiedad Industrial, 2016), únicamente 8 se encuentran bajo la protección del Arreglo de Lisboa. Aunado a esto, existen productos originarios de México que no cuentan con este reconocimiento y que tienen el potencial para obtenerlo, por lo tanto, no están protegidos por la ley, y muchas veces los que sí tienen la denominación de origen a pesar de que existe una NOM particular para cada uno de ellos en ocasiones no cumplen con los requerimientos solicitados. El objetivo de esta investigación es identificar potenciales denominaciones de origen y caracterizar las ya existentes.



METODOLOGÍA

Durante la estancia en el laboratorio de Química Analítica de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca se llevó a cabo la caracterización de una bebida alcohólica con denominación de origen. Durante el proyecto que comprendió del 17 de junio al 02 de julio de 2024 se trabajó en las áreas de Espectrofotometría de Absorción Atómica, Análisis Fisicoquímicos y Cromatografía de Gases. Espectrofotometría de Absorción Atómica   Se llevó a cabo la identificación y cuantificación de metales en las bebidas, entre los que podemos encontrar: cobre, zinc, plomo y arsénico mediante espectrofotometría de absorción atómica utilizando los métodos de generación de hidruros y flama. La metodología realizada esta regida por la NMX-V-050-NORMEX-2010. Análisis Fisicoquímicos Se llevó a cabo la cuantificación de extracto seco (NMX-V-017-NORMEX-2018) y grado alcohólico (NMX-V-O13-NORMEX-2019). Cromatografía de Gases Se realizó la cuantificación e identificación por medio de cromatografía de gases de los analitos presentes en las bebidas, entre los que se pueden encontrar: Lactato de Etilo, Pentanol, 2-metil-Butanol, Isoamílico, n-Butanol, Isobutanol, 2-Butanol, Propanol, Acetato de Etilo, Metanol, Acetaldehído y Furfural, por medio del método de estándar interno. La metodología realizada esta regida por las NMX-V-004-NORMEX-2018 y NMX-V-005-NORMEX-2018.  


CONCLUSIONES

Resultados: Espectrofotometría de Absorción Atómica Arsénico: N/D Plomo: N/D N/D: No detectable  De acuerdo con la NOM-199-SCFI-2017, Bebidas alcohólicas-Denominación, especificaciones fisicoquímicas, información comercial y métodos de prueba, los límites para las concentraciones de metales están dentro de los límites permisibles. Extracto seco Media (g/L): 0.000006 De acuerdo con la NMX-V-017-NORMEX-2018 Determinación de Extracto Seco, la repetibilidad de los resultados obtenidos va a depender de la cantidad de extracto seco presente en la muestra, esto se aprecia en la Tabla 2, apartado 5.8.2 de la norma. El valor obtenido de extracto seco para el tequila fue de 0.000006 g, por lo que, de acuerdo con la norma, el valor de repetibilidad que debe de tener es de 0.2 g/L. Como se aprecia en la Tabla 6, la repetibilidad de los resultados está acorde a la norma. De acuerdo con la NOM-006-SCFI-2012, Bebidas alcohólicas-Tequila-Especificaciones, los g/L de extracto seco obtenidos están dentro de los límites permisibles, donde se especifica que como máximo 0,30 g/L. Grado Alcohólico Media (%): 43.87 De acuerdo con la NOM-006-SCFI-2012, Bebidas alcohólicas-Tequila-Especificaciones, los límites para porcentaje de alcohol (% Alc. Vol.) de un tequila blanco son 35 a 55 % Alc. Vol., por lo que se puede concluir que está dentro de los limites permisibles. Cromatografía de gases Aldehídos 1.54 mg/100 mL A.A. Metanol 15.97 mg/100 mL A.A.​ Alcoholes superiores <17.59 mg/100 mL A.A. Esteres 37.015 mg/100 mL A.A. Furfural <0.19 mg/100 mL A.A. Conclusión: Durante el periodo de investigación, se adquirió un conocimiento exhaustivo sobre los métodos analíticos para caracterizar las propiedades fisicoquímicas, identificar compuestos volátiles y detectar la presencia de metales en el destilado de agave tequilana. En conclusión, la implementación de una denominación de origen para el tequila incrementa su valor en el mercado y fomenta prácticas agrícolas sostenibles, además de preservar la biodiversidad local. Este reconocimiento facilita a los productores posicionar su producto en un mercado competitivo y conservar las tradiciones culturales vinculadas a la producción de agave en determinadas regiones. El análisis exhaustivo del tequila no solo proporciona una evaluación de su calidad y seguridad, sino que también abre posibilidades para el desarrollo comercial y sostenible de los productores locales. Es importante resaltar que, aunque el tequila ya cuenta con una denominación de origen, existen productores que no siguen la norma que lo rige, por lo tanto, no producen un tequila de calidad. Esto resalta la necesidad de una supervisión y regulación más estricta para garantizar que todos los productos etiquetados como tequila cumplan con los estándares establecidos, protegiendo así tanto el reconocimiento del producto como la seguridad del consumidor. La investigación no solo tiene implicaciones para la industria del tequila, sino también proporciona un marco de referencia para otras bebidas alcohólicas que buscan proteger su autenticidad.
Manzanares Aguilar Juan Jesús, Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero
Asesor: Dr. Bernardino Castillo Toledo, Instituto Politécnico Nacional

PUESTA A PUNTO DE UN DRON PARA MONITOREO PERIMETRAL.

PUESTA A PUNTO DE UN DRON PARA MONITOREO PERIMETRAL.

Iñiguez Hernández Marco Antonio, Universidad Autónoma de Baja California. Manzanares Aguilar Juan Jesús, Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero. Nájera Aguilar Priscila, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Vazquez Ledesma Brandon, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dr. Bernardino Castillo Toledo, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el contexto actual, la seguridad en las instituciones educativas es una preocupación primordial. Las escuelas buscan constantemente métodos más eficientes y efectivos para garantizar la seguridad de sus instalaciones y proteger a sus estudiantes y personal. Sin embargo, los métodos tradicionales de vigilancia, como el uso de guardias de seguridad o cámaras fijas, presentan limitaciones en cuanto a cobertura, costo y efectividad. La vigilancia manual es costosa y limitada por el número de personal disponible y su capacidad para monitorear grandes áreas de manera constante. Por otro lado, las cámaras de seguridad fijas, aunque son muy útiles, no pueden cubrir todas las áreas y ángulos de un perímetro extenso, y su instalación y mantenimiento representan un costo significativo. En respuesta a estas limitaciones, surge la necesidad de un sistema de vigilancia más avanzado y eficiente. El uso de drones para el monitoreo perimetral se presenta como una solución innovadora, capaz de ofrecer una cobertura más amplia y flexible a un costo relativamente menor. Los drones equipados con cámaras pueden volar de manera autónoma alrededor de un perímetro, proporcionando una vigilancia continua y en tiempo real de áreas extensas y de difícil acceso para el personal de seguridad. Además, para que este sistema sea verdaderamente autónomo y eficiente, es crucial que los drones puedan gestionar su energía de manera independiente. Una base de carga autónoma permitiría que los drones se recarguen automáticamente cuando sus niveles de batería sean bajos, asegurando así una operación ininterrumpida. El objetivo de este trabajo de investigación es desarrollar un dron con capacidad de vuelo autónomo para el monitoreo perimetral del CINVESTAV, equipado con una cámara para vigilancia y una base de carga que permita su recarga automática. Este sistema tiene el potencial de mejorar significativamente la seguridad en esta institución, ofreciendo una solución más flexible, eficiente y económica que los métodos tradicionales de vigilancia.



METODOLOGÍA

Selección del equipo Controlador del dron: Para el control del dron se utilizó el Pixhawk 2.4.8, conocido por su capacidad de manejar vuelos autónomos y su compatibilidad con diversas plataformas de software de control de vuelo. Software de control: Inicialmente se intentó utilizar Matlab para la conexión y control del dron. Sin embargo, debido a dificultades técnicas, se optó por usar Mission Planner, un software ampliamente utilizado y compatible con Pixhawk, que permite la planificación y control de vuelos autónomos. Evaluación y selección del dron Se probaron varios drones disponibles en la escuela para evaluar su rendimiento. Las pruebas incluyeron la verificación de la estabilidad de vuelo y la duración de la batería. Tras una serie de pruebas, se seleccionó el dron que mostró el mejor desempeño y estabilidad, adecuado para el monitoreo perimetral de la escuela. Desarrollo del controlador Controlador PID: Se desarrolló un controlador PID (Proporcional-Integral-Derivativo) para el dron, con el objetivo de garantizar un vuelo estable y preciso. El controlador PID fue ajustado y probado en múltiples iteraciones para optimizar el rendimiento del dron durante vuelos autónomos. Pruebas de vuelo autónomo: Se realizaron pruebas de vuelo autónomo utilizando el controlador PID desarrollado. Estas pruebas incluyeron la planificación de rutas de vuelo específicas alrededor del perímetro de la escuela, con el objetivo de asegurar que el dron pudiera seguir la ruta planificada de manera precisa y estable. Modelado y control del dron Se dedicó tiempo a comprender y modelar el comportamiento dinámico del dron. El modelado permitió simular el comportamiento del dron bajo diferentes condiciones y ajustar los parámetros del controlador para mejorar el rendimiento.


CONCLUSIONES

El objetivo principal de este proyecto era desarrollar un sistema de vuelo autónomo para un dron destinado al monitoreo perimetral del CINVESTAV. A lo largo de las últimas siete semanas, se logró implementar y probar con éxito el controlador PID en el dron seleccionado, lo que permitió realizar pruebas de vuelo autónomo. Estas pruebas demostraron la capacidad del dron para seguir rutas planificadas de manera precisa y estable, cumpliendo así con el objetivo inicial de establecer un vuelo autónomo eficaz. La metodología empleada incluyó la selección del dron adecuado, el desarrollo y ajuste del controlador PID, y la planificación de rutas de vuelo específicas. A pesar de los desafíos iniciales con el uso de Matlab, la transición a Mission Planner permitió superar estos obstáculos y avanzar en el proyecto de manera efectiva. Los siguientes pasos en este proyecto incluyen la integración de una cámara para la captura de video en tiempo real, lo que permitirá la vigilancia continua del perímetro de la escuela. Además, es crucial definir y optimizar las rutas de vuelo del dron para maximizar la cobertura y eficiencia del monitoreo. Finalmente, la implementación de una base de carga autónoma garantizará que el dron pueda operar de manera continua sin intervención humana, completando así el sistema autónomo de monitoreo perimetral. Con estos avances, el proyecto está bien encaminado para ofrecer una solución innovadora y eficiente para la seguridad de la institución educativa, proporcionando una vigilancia flexible y económica que supera las limitaciones de los métodos tradicionales.
Manzanares Balmaceda Ariel Ignacio, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua
Asesor: Mg. Hector Garcia Arana, Universidad del Valle

APLICACIONES DE LAS MATEMáTICAS EN CONTEXTO CASO: “ESTUDIO DEL CONCEPTO DE ANáLISIS MARGINAL UTILIZANDO LA HERRAMIENTA GEOGEBRA”

APLICACIONES DE LAS MATEMáTICAS EN CONTEXTO CASO: “ESTUDIO DEL CONCEPTO DE ANáLISIS MARGINAL UTILIZANDO LA HERRAMIENTA GEOGEBRA”

Castro Solis Carolina Elizabeth, Universidad Politécnica de Victoria. Manzanares Balmaceda Ariel Ignacio, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Asesor: Mg. Hector Garcia Arana, Universidad del Valle



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La enseñanza y el aprendizaje de conceptos matemáticos, han sido un desafío constante en el campo de la educación. Uno de las alternativas que ha ganado la atención de lo educadores, ha sido la implementación de softwares que permitan una mejor demostración y aplicabilidad de los procesos plasmados por los docentes. En educación superior los estudiantes en general presentan dificultades al enfrentar aplicaciones de la matemática. Un caso a estudiar en esta estancia de investigación es el de los estudiantes de programas del área de economía que enfrentan dificultades para comprender y aplicar el concepto de análisis marginal. El Análisis Marginal, como temática que involucra ampliamente las nociones matemáticas como lo es el cálculo, específicamente la aplicación de la derivada, conlleva a ser poco comprendido por estudiantes con poca competencia matemática tanto conceptual, operativa y de aplicaciones, no obstante, se encuentra alternativas para mejorar estos aspectos. Por lo tanto, se plantea la siguiente pregunta ¿Cómo podemos utilizar GeoGebra como herramienta para construir conocimiento y mejorar la comprensión del análisis marginal?



METODOLOGÍA

La presente investigación, plantea un método constructivista debido a las capacidades que se presentaron al momento de comenzar con la investigación, donde los miembros del equipo de trabajo contaban con los conocimientos básicos presentados por el asesor en las distintas reuniones, para posteriormente crear los materiales y herramientas necesarias para la implementación del trabajo de investigación planteado. Además, la implementación de las TIC a esta metodología, logró una mejor compresión, motivación y experiencia al momento de realizar el trabajo. Con la implementación de esta metodología se logra interesar y captar más la atención de los estudiantes creando una propuesta de trabajo con  material innovador y a la vez de acorde a la temática, donde no se redunde de información y tenga relación a la temática. Para el desarrollo de esta metodología se llevaron a cabo ciertos procesos que permitieron realizarlo con éxito: 1. Exploración: se plantea la exploración de las funciones de costo, ingresos y utilidad, además, del beneficio al utilizar la herramienta GeoGebra, identificando patrones y relaciones. Por lo tanto, de esta forma, se logra conocer una nueva alternativa para la compresión de la temática, a través de las herramientas que brinda el software, y se logran aprender de forma fácil. 2. Construcción: con la construcción de su propio conocimiento (apropiación de conocimiento) se logra un mejor aprendizaje, ya que, con la realización de gráficas propias facilita mejor un análisis marginal. Utilizando GeoGebra como herramienta para visualizar y comprender las relaciones, se puede conseguir un aprendizaje que este al alcance de entender la temática de una forma práctica. 3. Reflexión: se reflexiona sobre los hallazgos, identificando conexiones con conceptos económicos y tomando decisiones informadas. 4. Comunicación: se presentan los resultados y conclusiones, compartiendo la comprensión del análisis marginal. Esto se realiza con una propuesta de guía de aprendizaje la cual fue aprobada por el investigador. Guía de Trabajo para Enseñanza y Aprendizaje: Sesión 1: Introducción al Análisis Marginal - Presentación del concepto de análisis marginal - Exploración de funciones de costo y beneficio en GeoGebra Sesión 2: Construcción de Gráficas y Análisis Marginal - Construcción de gráficas de costo y beneficio en GeoGebra - Análisis marginal utilizando GeoGebra Sesión 3: Reflexión y Comunicación - Reflexión sobre hallazgos y conexiones con conceptos económicos - Presentación de resultados y conclusiones Sesión 4: Aplicación del Análisis Marginal - Aplicación del análisis marginal a casos prácticos - Discusión y reflexión sobre resultados Una vez realizada la guía, se procedió a realizar una propuesta de artículo de revisión bibliográfica, donde se trata de recaudar información de la aplicación de GeoGebra para el estudio del análisis marginal. Cabe mencionar que, este artículo, lleva implícito lo creado en la guía, esto con el fin de reforzar de forma bibliográfica los conocimientos que adquirimos durante la estancia y poder brindar un aporte al área de investigación y brindar el material necesario para futuras investigaciones.


CONCLUSIONES

- GeoGebra es una herramienta efectiva para construir conocimiento en análisis marginal, permitiendo a los estudiantes explorar, construir y reflexionar sobre conceptos económicos. Debido a su fácil manejo y amplias herramientas, el programa permite resolver dudas y dar demostraciones sobre la temática. Esta herramienta tecnológica toma el aprendizaje teórico y lo transforma en una experiencia práctica, manipulable y dinámica, proporcionando una base concreta para la adquisición del análisis marginal y de conocimientos necesarios para enfrentar desafíos académicos y profesionales. - El enfoque constructivista con GeoGebra mejora la comprensión y aplicación del análisis marginal, permitiendo a los estudiantes tomar decisiones informadas. Además, su aplicabilidad en la educación facilita a los docentes transmitir sus conocimientos de una forma innovadora y estar al alcance de las características que presenten los estudiantes. - La implementación de GeoGebra permite el desarrollo de habilidades primordiales en los estudiantes fomentando el aprendizaje activo en el cual los estudiantes son los protagonistas en la creación de su propio conocimiento en el cual alcanzan un aprendizaje significativo lo cual fortalece su motivación e interés. -Para la realización de este trabajo de investigación se debe contar con una buena disposición de parte de los estudiantes y el asesor. Este trabajo en grupo permite trabajar con equidad e igual de género.
Manzanarez Mejía Stephanie, Instituto Tecnológico de Acapulco
Asesor: Dra. María Mercedes Sinisterra Díaz, Universidad Libre

EL IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN EL DESARROLLO DEL EMPRENDIMIENTO EN LA INDUSTRIA TURÍSTICA DE ACAPULCO DE JUÁREZ, GUERRERO.

EL IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN EL DESARROLLO DEL EMPRENDIMIENTO EN LA INDUSTRIA TURÍSTICA DE ACAPULCO DE JUÁREZ, GUERRERO.

Manzanarez Mejía Stephanie, Instituto Tecnológico de Acapulco. Ramírez Reyna Aylin Isabel, Instituto Tecnológico de Acapulco. Asesor: Dra. María Mercedes Sinisterra Díaz, Universidad Libre



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Acapulco de Juárez, Guerrero es una ciudad costera de México, conocida por sus playas, vida nocturna y rica historia cultural. Ha sido históricamente uno de los destinos turísticos más importantes del país, atrayendo a millones de nacionales y extranjeros. Sin embargo, durante las últimas dos décadas, la industria turística local experimentó cambios significativos influenciados por la tecnología (Yee, 2023). Entre el periodo 2000-2024, es objeto de investigación sobre el rápido desarrollo tecnológico y la mayor integración en el sector turístico. La adopción de tecnologías emergentes se ha vuelto esencial para el desarrollo y sostenibilidad de los negocios turísticos. La ciudad, con una población diversa y en crecimiento, depende en gran medida del turismo como motor económico. En general, el impacto de la tecnología sobre el emprendimiento en Acapulco incluye la infraestructura de la ciudad en cuanto a tecnología, el acceso a oportunidades de formación en TIC para los locales, así como también la capacidad de las empresas para absorber nuevas tecnologías y conocimientos. Es de reconocer que la infraestructura tecnológica ha mejorado, con un mayor acceso a internet de alta velocidad y la disponibilidad de servicios digitales. No obstante, persisten desafíos significativos, como la brecha digital, la necesidad de mejorar la ciberseguridad y la competencia con grandes plataformas tecnológicas internacionales (Rivero, 2023). El gobierno local y varias organizaciones han puesto en marcha programas y políticas para impulsar el uso de tecnologías en el turismo, brindando incentivos y apoyo a los emprendedores. A pesar de estos esfuerzos, muchos negocios aún se encuentran con obstáculos para adoptar plenamente estas tecnologías



METODOLOGÍA

Esta investigación se realizará utilizando un método cuantitativo, lo cual permitirá obtener una visión general sobre cómo las nuevas tecnologías están impactando el desarrollo de los emprendimientos en Acapulco. Se optó por un enfoque explicativo o causal, con el objetivo de descubrir e identificar las causas de la brecha significativa en la implementación y aprovechamiento de tecnologías emergentes por parte de los emprendedores de Acapulco. Para recopilar datos, se aplicará un cuestionario diseñado para reflejar el criterio de los encuestados en relación al impacto de la tecnología en el desarrollo del emprendimiento en la industria turística de Acapulco. En la ciudad hay 36,545 unidades de negocio, de las cuales el 98% son MIPYMES. Se calculó una muestra representativa de 380 emprendimientos. El cuestionario constará de 10 preguntas de opción múltiple, permitiendo recopilar datos valiosos para analizar cómo las tecnologías emergentes están afectando tanto la experiencia del turista como la operación y gestión de los negocios turísticos en Acapulco.


CONCLUSIONES

El estudio de investigación pone de manifiesto que el sector turístico en Acapulco está progresando gradualmente en la adopción de tecnologías emergentes, lo cual es un indicativo positivo del dinamismo y la capacidad de adaptación de las empresas turísticas locales. Sin embargo, este avance no está exento de desafíos significativos que requieren una atención cuidadosa y un abordaje estratégico por parte de todos los actores involucrados en la industria.  Entre los principales obstáculos identificados se encuentran la falta de personal suficientemente capacitado en el uso y aprovechamiento de estas tecnologías emergentes, así como los altos costos de implementación que suponen una barrera considerable, especialmente para las pequeñas y medianas empresas (PYMES) del sector. Estas barreras limitan la capacidad de estas empresas para adoptar nuevas herramientas y prácticas que podrían mejorar significativamente su competitividad y la calidad de los servicios ofrecidos a los turistas. Este panorama sugiere que, para que las empresas turísticas de Acapulco puedan maximizar los beneficios asociados con la incorporación de tecnologías emergentes, es fundamental que enfoquen sus esfuerzos en la capacitación continua de su personal. La inversión en la formación y actualización de las habilidades tecnológicas de los trabajadores no solo facilitará la integración de nuevas tecnologías, sino que también contribuirá a mejorar la experiencia del cliente, lo que a su vez podría traducirse en un mayor éxito comercial. Además, las empresas deben desarrollar soluciones estratégicas que les permitan superar los desafíos económicos y logísticos de la implementación tecnológica, optimizando recursos y explorando oportunidades de colaboración que puedan reducir costos y facilitar el acceso a las innovaciones tecnológicas. 
Manzanarez Olea Marcos Yahir, Instituto Tecnológico de Acapulco
Asesor: Dra. Elba Martina Cortés Palacios, Universidad de Guadalajara

LAS COMUNIDADES DOMINANTES ORGANIZADAS Y LAS CADENAS PRODUCTIVAS COMO PARTE DE LA INVESTIGACIóN EN PUERTO VALLARTA.

LAS COMUNIDADES DOMINANTES ORGANIZADAS Y LAS CADENAS PRODUCTIVAS COMO PARTE DE LA INVESTIGACIóN EN PUERTO VALLARTA.

Avila Garcia Jonathan David, Instituto Tecnológico de Acapulco. Manzanarez Olea Marcos Yahir, Instituto Tecnológico de Acapulco. Torres Velázquez Ángel Francisco, Instituto Tecnológico de Acapulco. Asesor: Dra. Elba Martina Cortés Palacios, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En Puerto Vallarta el número de unidades económicas ha crecido de manera sustancial en sectores o actividades centradas o vinculadas a la actividad turística, de manera consistente, otros indicadores también se han aglomerado en estas actividades, como el empleo, la inversión y por supuesto el emprendimiento, sin embargo hay otros sectores que representan una alternativa para potenciales emprendedores, y que de acuerdo a los datos de fuentes oficiales destacan por su volumen, crecimiento y concentración, pero que son desconocidos o poco analizados, y que representan una alternativa para diversificar o enfocar el emprendimiento en la región de influencia. Por lo anterior se planteó el siguiente objetivo de investigación.Objetivo general: Analizar las comunidades dominantes organizadas, junto con las cadenas productivas.



METODOLOGÍA

La presente investigación se desarrolló bajo un enfoque mixto cualitativo - cuantitativo y un método deductivo, se desarrolló un estudio documental para el diseño de instrumentos, que permitió un trabajo de campo para analizar las cadenas productivas para el levantamiento de datos. El instrumento que se utilizó para el levantamiento de campo fue una encuesta para las cadenas productivas, las dimensiones que integraban el instrumento fueron los tipos de proveedores de sus cadenas productivas, el número de empresas que incluyen sus cadenas productivas, con una escala liker de cinco y validado internamente y por expertos. La población se definió de acuerdo a fuentes oficiales con una muestra probabilística para población finita, con un nivel de confianza de 95 y un margen de error de 5, por lo que se aplicó un total de 365 encuestas para las comunidades empresariales dominantes y sus cadenas productivas. Se baso en la recolección y análisis de datos obtenidos mediante encuestas, específicamente en el contexto de Puerto Vallarta. Recolección de Datos: se realizó trabajo de campo para obtener datos de las empresas, los encuestados proporcionaron información sobre los organismos dominantes que contribuyen al crecimiento económico y sobre la cadena productiva. Análisis de Resultados: en cuanto a las comunidades Dominantes Organizadas: se analizaron dos preguntas: la primera sobre los organismos que influyen en el crecimiento económico y la segunda sobre la naturaleza de dicha influencia. Los resultados se presentaron en gráficos que ilustran la prevalencia de diferentes organismos (empresas, universidades, población, medios de comunicación) y el tipo de contribución (difusión, negociación, impulso empresarial). Para la Cadena Productiva: se investigó el número de empresas participantes en el proceso productivo y el tipo de empresas involucradas (proveedores de bienes, servicios de arrendamiento, servicios complementarios). Se presentaron gráficos para mostrar la distribución de empresas según el número de participantes y los tipos de proveedores. Presentación de Datos: los resultados se representan en gráficos con porcentajes que reflejan las respuestas obtenidas. Se incluyen observaciones y conclusiones basadas en los datos obtenidos, proporcionando una visión clara de las contribuciones de comunidades y la estructura de la cadena productiva. Los datos presentados en los gráficos se obtuvieron directamente del trabajo de campo realizado para esta investigación, esta metodología permite una evaluación detallada de la influencia de diferentes actores y la dinámica de la cadena productiva en la región estudiada.  


CONCLUSIONES

Con los datos obtenidos  se puede observar que el organismo o comunidad que más predomina en el crecimiento de las actividades económicas son las empresas con un 61%, el siguiente organismo que también tiene influencia en el crecimiento de las actividades económicas son las universidades con un 36%, por debajo de este se encuentra con un 33% la población, seguido del 31% que fueron los medios de comunicación, siendo estas  de las respuestas más altas sobre los organismos o comunidades que más conocen que influye en el crecimiento de las actividades económicas en Puerto Vallarta. Otra pregunta se enfoca en cual ha sido la naturaleza de la contribución de las comunidades organizadas al crecimiento de las actividades económicas en las que se ha especializado Puerto Vallarta. Las respuestas que más destacaron por su importancia con base a la opinión de los encuestados son; destaca la naturaleza con mayor contribución es la difusión y comunicación de características de lugar con un 35%, seguido de la negociación y fortalecimiento entre grupos específicos con un 34% y por último el Impulso del desarrollo del empresario con un 34%. En este sentido se observa que en Puerto Vallarta tiene el conocimiento sobre quiénes son los que contribuyen al crecimiento de las actividades económicas. Con base a la dimensión de proveedores de bienes el 29.3% de las empresas encuestadas dijeron que tenían proveedores de materia prima para la transformación o producción, de las cuales el 20% solo tienen un proveedor y un 10% tienen dos o más. Para el caso de proveedores de maquinara para producción o transformación solo el 16.7 dijo tener este tipo de proveedor, así mismo el 6% solo tiene un proveedor y el 2% dijo tener mas 2. Por último los proveedores de servicios el  que mas se demanda por parte de los negocios de Puerto Vallarta para poder llevar a cabo sus actividades son los servicios de asesoría fiscal llegando a un 26.3% siendo el mas alto en estos porcentajes, seguido de los servicios de asesoría legal con un 24.1%, por debajo de ellos se encuentran los servicios de transporte y logística con un 18.9%, mientras que los menos solicitados son los servicios de lavandería y los servicios de contratación de colaboradores con 6.8%
Manzano Cazares Stefanny Monserrat, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora
Asesor: Mg. Juliana Carolina Farfan Rodriguez, Corporación Universitaria Remington

COSTEO DE ENFERMEDADES MENTALES ESTUDIO DE CASO.

COSTEO DE ENFERMEDADES MENTALES ESTUDIO DE CASO.

Manzano Cazares Stefanny Monserrat, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora. Asesor: Mg. Juliana Carolina Farfan Rodriguez, Corporación Universitaria Remington



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La evaluación económica de las políticas e intervenciones públicas dirigidas a la salud mental es crucial para informar las decisiones y mejorar la prestación de servicios de salud, pero los expertos destacan que hoy en día las implicaciones económicas de las enfermedades mentales no se cuantifican adecuadamente, Las variables incluidas en el estudio fueron: edad, sexo y nivel de ingresos según el copago de medicamentos y conglomerado de diagnóstico. Todo esto significa para el individuo pérdida de producción e ingresos. Esta pérdida de producción, a su vez, es una pérdida para la sociedad, el individuo sufre solo una parte, pero en muchos casos recibe beneficios por incapacidad que en parte compensan la pérdida de sus ingresos, por lo tanto, la pérdida se comparte entre el individuo y la sociedad. Actualmente las enfermedades mentales son un problema de salud pública que impone costos significativos a los individuos y a la sociedad. Para determinar prioridades basadas en evidencia para la asignación de recursos de atención de salud mental, es necesario integrar el costo y la efectividad de las intervenciones y especificar los protocolos subyacentes para su tratamiento. El costo de la enfermedad es el valor de los recursos que se emplean como resultado de ésta. Convencionalmente, el costo de la enfermedad tiene dos componentes: los costos directos y los indirectos. Los costos directos se refieren al valor de los servicios empleados para tratar la enfermedad. Incluye los servicios médicos, la estancia en el hospital, los medicamentos y otros tratamientos psicológicos. Los costos indirectos aluden a la pérdida de la productividad derivada de la enfermedad.



METODOLOGÍA

Con la metodología todos los costos consisten en costos directos e indirectos que se basan conforme a las entrevistas que manejan para saber sobre la salud de las personas con enfermedades mentales. Los costos directos se basan mucho en (ambulatorios, hospitalarios y atención social/informal) y los costos indirectos (licencias por enfermedad, desempleo y jubilación anticipada). Se estima que basados en los datos de la atención sanitaria que fue brindada y en las perdidas de productividad, esto muestra que los costos son algo excesivos. Los costos largo plazo son del 45% alrededor de la perdida de los ingresos, la atención sanitaria basada y evaluada en trastornos de bipolaridad en algunos casos es limitada conforme al medicamento recetado o las consultas médicas. La mayoría de la población en general cuenta con trastornos de bipolaridad, ansiedad y depresión, esto se ha ido recopilando los registros médicos para determinar y hacer la medicación par estimar los costos del tratamiento que será para atención de los pacientes con estas enfermedades. Los costos se expresaron por años de vida ajustados por calidad (AVAC) y costos por respondedor utilizando el inventario de puntuación de calificación clínica de sintomatología depresiva. Y por último vemos que los costos monetarios del tratamiento de trastornos mentales como la depresión son mayor a los costos de los errores de detección y, por lo tanto, se pueden determinar los límites óptimos para los evaluadores de salud mental. Para esta perspectiva nos centramos en los costos de la situación de detección para los encuestados de la población general.


CONCLUSIONES

Se combinaron en una única variable de costo total, un mayor impacto y un menor estigma parental se asociaron con costos más altos en los análisis no ajustados, en los modelos ajustados por características sociodemográficas y análisis multivariables, debido a que un menor uso de los servicios en la adolescencia puede estar asociado con peores resultados a lo largo de la vida, es importante reducir aún más las barreras a la utilización de los servicios por parte de los jóvenes, aunque esto pueda implicar mayores costos a corto plazo. Las pérdidas de productividad están asociadas con el trabajo, el ausentismo escolar puede verse como una pérdida de productividad en el sector educativo. Más de la mitad de los primeros visitantes de ease faltaron al menos un día de escuela en los últimos tres meses, mientras que, en la población general, sólo entre el 11% y el 13% de los adolescentes faltaron al menos una hora en el último mes. Los costos asociados con la atención médica y los medicamentos fueron mayores para los niños y adolescentes con trastornos mentales y trastornos mentales sucúmbales en comparación con aquellos sin un trastorno mental, los anticonvulsivos se usan comúnmente como estabilizadores del estado de ánimo en personas con trastorno bipolar.  En este estudio, estábamos interesados ​​en los costos directos de todas las intervenciones de tratamiento proporcionadas por el HUS durante un seguimiento de 12 meses a partir de la primera visita a la clínica ambulatoria para adolescentes. Los costos de intervención comprenden el costo de la capacitación de los psicólogos y supervisores, los costos de los materiales para la intervención y los salarios de los psicólogos y supervisores. Los costos de capacitación se dividieron en partes iguales entre los jóvenes para estimar los costos a nivel individual.  
Manzano Gonzalez Maria Fernanda, Instituto Universitario de Ciencias Médicas y Humanísticas de Nayarit
Asesor: Dr. Guillermo Yanowsky Reyes, Universidad de Guadalajara

PREVALENCIA DE POLITRAUMATISMOS EN LA POBLACIóN PEDIáTRICA EN EL HOSPITAL CIVIL FRAY ANTONIO ALCALDE DE GUADALAJARA DEL AñO 2019 AL 2024

PREVALENCIA DE POLITRAUMATISMOS EN LA POBLACIóN PEDIáTRICA EN EL HOSPITAL CIVIL FRAY ANTONIO ALCALDE DE GUADALAJARA DEL AñO 2019 AL 2024

Manzano Gonzalez Maria Fernanda, Instituto Universitario de Ciencias Médicas y Humanísticas de Nayarit. Ruiz Valadez Grecia Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Guillermo Yanowsky Reyes, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El politraumatismo es una de las principales causas de muerte en todo el mundo, además de una de las mayores causas de discapacidad. En México se considera un problema de salud pública ya que está dentro de las primeras 10 causas de mortalidad general, ocupando el primer lugar en los niños de 1 a 14 años y el segundo de los 15 a los 34 años. El Hospital Civil Fray Antonio Alcalde (HCFAA) de Guadalajara recibe pacientes provenientes de la región occidente del país y de estos pacientes el 33% cuenta con un politraumatismo siendo una de las principales causas de muerte que ocurren en la sala de urgencias. Este estudio propone conocer la prevalencia de politraumatismos en la población pediátrica en el Hospital Civil Fray Antonio Alcalde de Guadalajara del año 2019 al 2024 ya que es uno de los centros con mayor referencia de pacientes en el occidente del país, sin embargo, no cuentan con suficientes publicaciones que den a conocer esta problemática en los últimos años.



METODOLOGÍA

Se revisaron 400 expedientes los cuales eran de pacientes pediátricos con politraumatismo, que ingresaron al servicio de urgencias del Hospital Civil Fray Antonio Alcalde, después los vaciamos en una base de datos, basándonos en los criterios de inclusión de pacientes pediátricos de 0 a 15 años que sufrieron algún traumatismo que requirió de un procedimiento quirúrgico y que acudieron al Hospital Civil Fray Antonio Alcalde, que no hubieran tenido con anterioridad algún politraumatismo que haya sido tratado por Cirugía Pediátrica, sin enfermedades de importancia subyacentes que pudieran afectar o modificar el politraumatismo; la base de datos que utilizamos cuenta con las variables de fecha de ingreso al hospital, numero de registro, iniciales del nombre del paciente, edad, sexo, tiempo de estancia hospitalaria, mecanismo de la lesion, extension de la lesion, tipo de lesion, condiciones medicas preexistentes, gravedad de la lesion, interconsulta con cirugia pediatrica y tratamiento. Posterior a la revisión se obtuvieron 60 expedientes que fueron los que cumplieron con todos los criterios de inclusión y al tener todos los datos necesarios se utilizó el programa JASP para poder hacer el análisis de cada una de las variables que se agregaron en la base de datos y de esta manera poder sacar tanto números exactos como porcentajes de cada una de ellas.


CONCLUSIONES

Se espera que los resultados que se obtengan posterior al análisis de lo que nos arroje JASP podamos tener porcentajes precisos acerca de cuantos de los pacientes pediátricos que sufren de politraumatismos múltiples entran al servicio de cirugía pediátria o pasan por interconsulta en el servicio. Esto va a ser de suma importancia ya que para la comunidad médica es importante saber que tan preparados deben estar los médicos de este servicio para tratar a los pacientes y de esta manera darles una mejor resolución.
Manzano Gutiérrez Javier, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Dra. Rosa Isela Fernández Xicotencatl, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

EVALUACIóN DE LA SOSTENIBILIDAD DE LA GESTIóN DE RESIDUOS EN EL SECTOR HOTELERO DE CANCúN, QUINTANA ROO

EVALUACIóN DE LA SOSTENIBILIDAD DE LA GESTIóN DE RESIDUOS EN EL SECTOR HOTELERO DE CANCúN, QUINTANA ROO

Altunar Jimenez Yazmin, Universidad Vizcaya de las Américas. Huerta Quirino Gabriela Guadalupe, Universidad Vizcaya de las Américas. Jaimes Martinez Alondra, Instituto Tecnológico de Morelia. López Nava Estefanía, Universidad Autónoma del Estado de México. Manzano Gutiérrez Javier, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dra. Rosa Isela Fernández Xicotencatl, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El crecimiento de la infraestructura hotelera en Cancún, que en 2023 contaba con 218 hoteles y 45,575 cuartos, resalta la necesidad de adoptar prácticas sostenibles para mitigar el impacto ambiental y promover el bienestar. La ocupación hotelera en 2023 fue del 78.5%, una disminución respecto a 2022. Este crecimiento subraya la importancia de prácticas sostenibles en el sector. El sector hotelero enfrenta desafíos como el alto consumo de recursos naturales y la generación de residuos. Esto ha impulsado una mayor concientización ambiental y la adopción de prácticas responsables, las cuales afectan tanto la operación del hotel como la vida diaria de los colaboradores. La investigación sostiene que políticas ambientales efectivas y un liderazgo transformacional verde pueden promover un mayor compromiso ecológico entre los empleados, mejorando su desempeño ambiental y bienestar general. El objetivo es evaluar cómo las buenas prácticas ambientales en el sector hotelero influyen en la vida cotidiana de los colaboradores, tanto en el ámbito laboral como personal, fomentando una cultura de sostenibilidad integral.



METODOLOGÍA

La metodología es mixta, combinando métodos cuantitativos y cualitativos para evaluar el impacto de las Buenas Prácticas Ambientales (BPA) en el sector hotelero sobre la vida cotidiana de los colaboradores, mejorando así la validez y profundidad del análisis. Metodología cuantitativa: Encuestas Se diseñaron encuestas estructuradas con preguntas cerradas y escalas tipo Likert para medir indicadores clave relacionados con las BPA y su impacto en los colaboradores. Las encuestas se aplicaron a una muestra representativa de 380 colaboradores en diferentes roles dentro del sector hotelero, con un 95% de confiabilidad y un 5% de error probabilístico. Índices calculados: Índice de Participación Ambiental (IPA): Mide el porcentaje de colaboradores con alto conocimiento y participación activa en prácticas ambientales. IPA = (Número de colaboradores con alto conocimiento y participación activa / Total de colaboradores encuestados) x 100 Índice de Transferencia de Prácticas (ITP): Mide el porcentaje de colaboradores que participan en iniciativas ambientales en el trabajo y adoptan prácticas en sus hogares. ITP = (Número de colaboradores que participan en iniciativas y adoptan prácticas en el hogar / Total de colaboradores encuestados) x 100 Índice de Compromiso Ambiental (ICA): Mide el porcentaje de colaboradores que perciben mejoras en su entorno laboral debido a prácticas ambientales y muestran alto compromiso laboral. ICA = (Número de colaboradores que perciben mejoras en el entorno laboral y muestran alto compromiso / Total de colaboradores encuestados) x 100 Índice de Bienestar Sostenible (IBS): Mide el porcentaje de colaboradores que han adoptado prácticas ambientales en sus hogares y reportan alto bienestar general. IBS = (Número de colaboradores que adoptan prácticas en el hogar y reportan alto bienestar / Total de colaboradores encuestados) x 100 Índice de Orgullo y Satisfacción (IOS): Mide el porcentaje de colaboradores satisfechos con su trabajo y orgullosos de pertenecer a una organización con buenas prácticas ambientales. IOS = (Número de colaboradores satisfechos laboralmente y orgullosos de la organización / Total de colaboradores encuestados) x 100 Índice de Participación Sostenible (IPS): Mide el porcentaje de colaboradores que consideran la sostenibilidad como algo muy importante y que participan activamente en las iniciativas ambientales del hotel. IPS = (Número de colaboradores que perciben alta importancia en la sostenibilidad y participan activamente / Total de colaboradores encuestados) x 100 Metodología cualitativa: Observación No Participante Complementando los datos cuantitativos, se realizarán sesiones de observación no participante en los entornos laborales y cotidianos de los colaboradores. Esta técnica permitió capturar aspectos más sutiles y contextuales del impacto de las prácticas ambientales, tales como comportamientos, interacciones y actitudes no verbalizadas. Las observaciones se llevaron a cabo en una acopiadora de residuos sólidos urbanos obtenidos de hoteles y en tres hoteles ubicados entre Playa Mujeres y en la Riviera Maya, donde se realizó un recorrido en áreas comunes, estaciones de trabajo, y durante la implementación de prácticas ambientales. Los datos cualitativos recolectados a través de la observación se registraron en diarios de campo, cuestionarios de observación, listas de cotejo, etc. Posteriormente, se realizó un análisis temático para identificar patrones, categorías y temas recurrentes que aportan una comprensión más profunda del impacto de las prácticas ambientales en la vida diaria de los colaboradores.


CONCLUSIONES

Los primeros resultados preliminares de las encuestas indican que la implementación de Buenas Prácticas Ambientales (BPA) en los hoteles de Cancún es crucial no solo para mitigar el impacto ambiental, sino también para influir positivamente en la percepción y comportamiento de los colaboradores. Índices como el de Participación Ambiental (IPA) y Transferencia de Prácticas (ITP) revelan una alta participación en iniciativas ambientales dentro del trabajo, pero una transferencia limitada de estas prácticas al hogar, sugiriendo la necesidad de estrategias que fomenten comportamientos sostenibles en la vida personal. El Índice de Compromiso Ambiental (ICA) y el de Bienestar Sostenible (IBS) resaltan la importancia de mejorar el entorno laboral y el bienestar general de los empleados. Aunque las BPA pueden crear un ambiente laboral más satisfactorio, es esencial evaluar cómo traducir estos beneficios a la vida personal de los colaboradores. Los altos niveles de Orgullo y Satisfacción (IOS) muestran un impacto positivo en la moral y sentido de pertenencia, cruciales para la retención de talento y una cultura organizacional sólida. Además, el Índice de Participación Sostenible (IPS) sugiere la necesidad de programas que eduquen y motiven a los empleados a participar activamente en iniciativas sostenibles dentro y fuera del trabajo.
Manzano Reyes Leslie Itzel, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca
Asesor: Mg. Brenda Cecilia Eguis Vargas, Corporación Universitaria del Caribe

GENERO, FAMILIA Y SALUD MENTAL

GENERO, FAMILIA Y SALUD MENTAL

Manzano Reyes Leslie Itzel, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Asesor: Mg. Brenda Cecilia Eguis Vargas, Corporación Universitaria del Caribe



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Existen diversos estudios e investigaciones referentes a las enfermedades mentales en México, sin embargo, se ha ignorado la relación tan importante entre la familia, el género y la salud mental,  al igual que se ha ignorado el entorno en el que viven los pacientes y cuidadores, ya no solo dentro sino también fuera del hogar, mas alla de la sintomatologia estan las desigualdades, la pobreza la falta de apoyos, la poca divulgación, difusion y educacion que existe respecto a estos trastornos y la falta de leyes por parte del gobierno que impiden mejorar la calidad de vida de estas familias creando complicaciones y afectando la salud mental de la poblacion; Por lo tal, la familia en el contexto mexicano se entiende cómo un factor determinante en el cuidado de la salud mental o como un factor de riesgo que afecta la salud mental con la aparición de nuevos trastornos; es cuestión de hacer un análisis reflexivo a partir de un pensamiento crítico. JUSTIFICACIÓN  Este trabajo se centra en el papel de la familia y la salud mental ante pacientes con enfermedades mentales en México, teniendo como finalidad identificar diversos factores involucrados ante estas problemáticas, es importante que tanto los integrantes del núcleo familiar como la población estén informados adecuadamente sobre las enfermedades mentales y lo que conlleva, se necesita dejar de minimizar este tipo de situaciones dejando la carga únicamente de manera individual o familiar, pero jamás de manera política o social. Existen investigaciones recientes que demuestran la importancia y necesidad de invertir en la salud mental de la población, la falta de normas, de apoyo económico y falta de capacitación social, para poder dejar de excluir a estos pacientes, permitiendo su integración y participación, afirmando que el contexto y el entorno en el que se desarrollan estas enfermedades mentales son de suma importancia que pueden agravar o disminuir los síntomas, es por ello que es necesario generar trabajos de investigación, cursos y redes de apoyo que permitan cuidar y promover la salud mental a partir de la visibilidad y difusión de la información.    



METODOLOGÍA

Para poder comprender lo que se ha abordado frente a la temática, consideramos pertinente iniciar este proceso de investigación de carácter bibliográfico, el cual básicamente se enfocó en hacer un rastreo del estado del conocimiento frente a las dos categorías antes mencionadas a través de fuentes bibliográficas basadas en estudios realizados en el país, este enfoque nos permitirá identificar vacíos en materia de investigación, para poder desde la práctica profesional profundizar en el tema de familia y salud mental y cómo se puede promover leyes que protejan y beneficien a estos grupos poblacionales que tal vez históricamente han sido invisibilizados debido a los estigmas que se crean alrededor de los problemas de salud mental.  Para este proceso de reconocimiento y comprensión de la realidades familiares, es importante reconocer su  participación activa o no en el cuidado de personas con enfermedades mentales, y cómo también estos sistemas familiares se pueden convertir en factores de riesgo desencadenantes de situaciones que afectan la salud mental de sus miembros. La realidad Mexicana no escapa de las situaciones problemáticas que enfrentan las personas frente a las enfermedades mentales, sin embargo nuestro objetivo es reconocer a las familias como factores protectores o de riesgo en dichos procesos de cuidado.  En términos metodológicos, se realizó una revisión documental de una serie de estudios que abordan el tema de salud mental y su relación intrínseca con las familias, en este orden de ideas, bajo la metodología de análisis documental se lograron visualizar los siguientes estudios.  


CONCLUSIONES

Sin duda, la divulgación de estos temas es muy escasa y no se les da la suficiente importancia a los pacientes ni a los cuidadores, orillando a una exclusión tanto por parte de la sociedad como por parte del gobierno, viendose reflejado por el nulo apoyo de recursos y la falta de atención a la salud mental; Asi mismo en nuestro rastreo bibliográfico encontramos algunas investigaciones que articulan la categoría familia y salud mental, teniendo presente que se quedan cortas frente a las recomendaciones puntuales en materia de acciones pertinentes para el abordaje de estas problemáticas, tanto el paciente cómo el sistema familiar que lo acompaña tienen síntomas propios de acuerdo a la realidad familiar, la pobreza, las desigualdades, la falta de acceso a servicios de salud de calidad, agudizan más la problemática y pone en jaque el bienestar integral de los seres humano, en este sentido, para futuras investigaciones se propone profundizar en el tema en mención por la necesidad de conocimiento y por la importancia que son las recomendaciones a partir de dichos estudios para la construcción y sanción de leyes que permitan beneficiar a las familias y todo lo que representan para el contexto mexicano.
Manzano Rodriguez Andrea Nathalie, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Mtra. Melissa Garcia Vallejo, Universidad Autónoma de Tamaulipas

INTERVENCIóN NUTRICIONAL PARA EL TRATAMIENTO DEL SOBREPESO, OBESIDAD Y ENFERMEDADES CRóNICAS NO TRANSMISIBLES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

INTERVENCIóN NUTRICIONAL PARA EL TRATAMIENTO DEL SOBREPESO, OBESIDAD Y ENFERMEDADES CRóNICAS NO TRANSMISIBLES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Ibarra Camacho Lizbeth Amairani, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Manzano Rodriguez Andrea Nathalie, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Mtra. Melissa Garcia Vallejo, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El estado nutricio de los estudiantes universitarios es de particular interés porque es una etapa de la vida en la que se ven inmersos diferentes aspectos, tanto físicos, como emocionales, conductuales, económicos y sociales. Evaluar los indicadores que determinan la condición nutricional de este tipo de poblaciones es relevante debido a la trascendencia e impacto que tendrá la identificación del estado nutricio y el patrón dietético, puesto que es un área de oportunidad para la mejora continua en términos de alimentación y estilos de vida saludables. En el 2023 se realizó una investigación con el objetivo de determinar el estado nutricio en estudiantes universitarios mediante la evaluación de indicadores antropométricos, clínicos y dietéticos. En el estudio se incluyeron un total de 219 estudiantes con edad promedio de 21±3 años distribuidos en los tres programas académicos de la siguiente manera: 48.9 % a Criminología, 25.6% a Ciencias Policiales y 25.6 % a Seguridad Pública. La media del IMC fue 26.75±5.8 kg/m2. Al distribuir por categorías, se encontró que el 57.3% de los alumnos presentan sobrepeso o algún tipo de obesidad. En cuanto al ICC, los resultados indican que 1.5% presentan riesgo alto de desarrollar una enfermedad cardiovascular, 79.6% presentan riesgo bajo y 18.9% están en riesgo moderado. 



METODOLOGÍA

Se trata de un programa de intervención educativa y nutricional que tiene como intención tratar el sobrepeso, obesidad y enfermedades crónicas no transmisibles (ECNT) en estudiantes universitarios, esta intervención es de tipo descriptiva. Las variables de estudio fueron estudiantes con sobrepeso y obesidad, conocimientos en materia de nutrición y estudiantes capacitados mediante un ciclo de conferencias. Se emplearon técnicas de enseñanza y aprendizaje como conferencias y recomendaciones para instruir al grupo seleccionado, en temas como Enfermedades Crónicas no Transmisibles, Obesidad, Buenas Prácticas Alimentarias e Importancia de la Actividad Física, impartidos por estudiantes de nutrición. Las recomendaciones de actividad física consistieron en ejercicios de resistencia progresiva solos y combinados con otros ejercicios como aeróbicos de bajo impacto. Para determinar la presencia de sobrepeso y obesidad y riesgo se midió el peso con una báscula de bioimpedancia marca Omron HBF-514C, y la talla con un estadímetro portátil marca SECA-213 para determinar el Índice de Masa Corporal (IMC). Las circunferencias de cintura y cadera se midieron con una cinta antropométrica marca Lufkin para determinar el índice cintura cadera (ICC). Con la finalidad de conocer el número de alumnos que mejoraron sus conocimientos, se aplicó un cuestionario con 10 preguntas basadas en la información contenida en las conferencias. El análisis de la información se realizó en Excel, expresando los resultados con estadística descriptiva.


CONCLUSIONES

Se llevó a cabo un exhaustivo análisis comparativo del IMC en las evaluaciones realizadas en el 2023 y 2024, enfocado exclusivamente en estudiantes que presentaban sobrepeso u obesidad. Los resultados muestran un aumento positivo en el número de estudiantes con IMC normal, incrementándose en 8 personas durante este período. Destaca notablemente que la proporción de personas con sobrepeso ha experimentado una reducción significativa, ya que 3 de cada 10 estudiantes lo presentan, esto se puede asociar a una mejora en los hábitos alimenticios en dicha población. Además, se observó un leve incremento en el numero de estudiantes con obesidad en sus diferentes grados, lo cual no representa un cambio significativo. La mayoría de los estudiantes con este IMC eran hombres, evidenciando una tendencia que podría necesitar atención específica en futuras intervenciones de salud y bienestar. Respecto al riesgo cardiovascular se encontró que, de 74 estudiantes detectados, hubo una disminución de 25.8% en la clasificación de riesgo bajo, por otro lado, el riesgo moderado aumentó un 16.3% y el riesgo alto un 2.7%. Al finalizar las conferencias, se procedió a aplicar el cuestionario, encontrando que el 52.38% de los estudiantes con sobrepeso y el 37.21% de los estudiantes con obesidad, en sus diversos niveles, mostraron una mejora significativa en sus conocimientos sobre nutrición. Los estudiantes con riesgo cardiovascular mejoraron sus conocimientos, el 58.82% de riesgo bajo, el 30.3% de riesgo moderado y el 25% de los estudiantes con riesgo alto. Es importante destacar que la mayoría de estos estudiantes pertenecían al género masculino. Este hallazgo subraya la efectividad de las conferencias como herramienta educativa para abordar y mejorar la comprensión de temas relacionados con la nutrición, especialmente entre los estudiantes con sobrepeso u obesidad. Con el propósito de concienciar a la población estudiantil, además de las conferencias, se compartió un menú cíclico diseñado para ofrecer opciones de comida saludables y alternativas viables. La información proporcionada es de gran utilidad para los estudiantes que presentan sobrepeso u obesidad. Estos resultados resaltan la importancia continua de mantener y expandir iniciativas educativas que no solo informen sobre nutrición y enfermedades crónicas no transmisibles, sino que también fomenten cambios positivos en el estilo de vida de los estudiantes universitarios. Esto no solo puede beneficiar su salud actual, sino también establecer patrones de conducta saludables que perduren a lo largo de sus vidas adultas.
Mar Valdez Darian, Universidad Veracruzana
Asesor: Dra. María Ysabel García Alvarez, Universidad César Vallejo

APLICACIóN DEL ÍNDICE DE VULNERABILIDAD SíSMICA EN EDIFICACIONES: ENFOQUE INTEGRAL PARA LA EVALUACIóN DE RIESGOS

APLICACIóN DEL ÍNDICE DE VULNERABILIDAD SíSMICA EN EDIFICACIONES: ENFOQUE INTEGRAL PARA LA EVALUACIóN DE RIESGOS

Mar Valdez Darian, Universidad Veracruzana. Asesor: Dra. María Ysabel García Alvarez, Universidad César Vallejo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

México es un país con alta actividad sísmica debido a su ubicación en el Cinturón de Fuego del Pacifico (Pérez, 2022), siendo una de las regiones más activas tectónicamente. Los sismos han provocado grandes pérdidas humanas y materiales, tal como sucedió en el terremoto de 1985 y en el del 2017, los cuales afectaron grandemente a la Ciudad de México. y estados colindantes. Este tipo de sucesos de carácter natural, evidencian la vulnerabilidad que tienen las edificaciones ante eventos sísmicos, de la misma manera la deficiencia que existe en algunas estructuras que fueron construidas antes de la implementación de normativas de construcción resistente a terremotos. Gran parte de las edificaciones que tiene México están compuestas por estructuras las cuales no cumplen con los estándares de resistencia sísmica. Esta problemática genera preocupación sobre la capacidad de estas estructuras para resistir sismos sin sufrir daños desastrosos, poniendo en riesgo la vida de los habitantes, así como la estabilidad económica (González, 2021). La falta de una evaluación adecuada de la vulnerabilidad sísmica puede provocar escenarios de desastre con grandes consecuencias. Por lo que se considera qué es importante aplicar herramientas que permiten identificar las edificaciones más vulnerables, para priorizar esos edificios y darles el mantenimiento preventivo para reducir el riesgo. 



METODOLOGÍA

En esta investigación se utilizó una técnica simplificada basada en el Índice de Vulnerabilidad Sísmica (IVS) que permita evaluar el riesgo sísmico de edificaciones. Una metodología basada en la adaptación del enfoque de Grupo Nacional de Defensa" (GNDT) utilizado en Italia y de los enfoques macrosísmicos europeos (Moustafa et al., 2019). Se lleva a cabo una revisión crítica y una comparación de las técnicas de evaluación de vulnerabilidad sísmica existentes para edificios para evaluar su idoneidad para su uso en la evaluación del riesgo sísmico (Alam et al., 2012). Estos enfoques podrían ser efectivos en la evaluación de la vulnerabilidad sísmica en otros contextos y ajustarse para adecuarse a las condiciones locales y normativas de construcción en México. Es importante mencionar que se identifican ocho parámetros que influyen en la vulnerabilidad sísmica de las edificaciones de concreto armado, siendo categorizadas en tres clases de vulnerabilidad como lo son: baja, moderada y alta. Estos factores incluyen el tipo de material, su diseño estructural, el estado en el que se encuentra la edificación y las características específicas de la edificación (Moustafa, 2019).  


CONCLUSIONES

Se ha destacado la importancia de adquirir conocimientos solidos sobre la teoría de la evaluación de la vulnerabilidad símica de edificaciones. Se aplicaron varias claves de la ingeniería sísmica, lo cual permitió adquirir el conocimiento del índice de vulnerabilidad sísmica. Es importante mencionar que la teoría de la vulnerabilidad sísmica ha sido fundamental para evaluar la susceptibilidad de las estructuras ante los eventos sísmicos. Determinándose que se debe tomar en cuenta las características específicas de las edificaciones y su entorno, proporcionando una evaluación precisa del riesgo estructural
Maravilla Lopez Cecilia, Instituto Tecnológico de Jiquilpan
Asesor: Dr. Luis Eduardo Segura García, Universidad de Guadalajara

CARACTERIZACIóN DEL CRECIMIENTO DE SCHIZOSACCHAROMYCES POMBE, SACCHAROMYCES CEREVISIAE Y SALMONELLA DURANTE LA FERMENTACIóN DE Té VERDE

CARACTERIZACIóN DEL CRECIMIENTO DE SCHIZOSACCHAROMYCES POMBE, SACCHAROMYCES CEREVISIAE Y SALMONELLA DURANTE LA FERMENTACIóN DE Té VERDE

Maravilla Lopez Cecilia, Instituto Tecnológico de Jiquilpan. Asesor: Dr. Luis Eduardo Segura García, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad, los alimentos fermentados se han vuelto parte de la vida, por lo que la caracterización del crecimiento de los microorganismos implicados es esencial para ofrecer un producto seguro para el consumo. La fermentación es un proceso biotecnológico inherente de la industria de los alimentos, pues ofrece propiedades organolépticas y funcionales únicas. Su éxito radica en el control adecuado de las condiciones del bioproceso y en los microorganismos involucrados.  En el caso del té verde los de especial interés a estudiar y caracterizar son Schizosaccharomyces pombe, Saccharomyces cerevisiae que son levaduras necesarias para el bioproceso y Salmonella que es una bacteria patógena indeseable al representar un riesgo a la salud pública. Aquí recae la importancia del proyecto, pues la determinación de cómo varía el comportamiento de cada microorganismo en iguales condiciones de fermentación determinará la calidad y seguridad al consumir el té verde fermentado.



METODOLOGÍA

Se prepararon 750ml de té verde, disolviendo 62.5g de azúcar en 750ml de agua con dos sobres de té, se vertieron en matraces Erlenmeyer, cada uno con 100ml para su esterilización. Se inoculó en ambiente estéril en un caldo YPD una colonia aislada de S. pombe, y, en otro caldo una de S. cerevisiae y se incubaron con agitación de 100rpm por 24h a 30°C. Se realizó la inoculación en caldo soya tripticaseína de Salmonella y se incubó a 37°C. Se prepararon dos diluciones seriadas de cada uno de los dos tipos de levaduras y seis para el caso de la bacteria, la primera con 900µl de diluyente de peptona y 100µl de caldo inoculado, y la segunda con 900µl de diluyente de peptona y 100µl de la dilución anterior, y así sucesivamente. Se tomó una de las diluciones de cada tipo y se inyectaron 100µl en la cámara de Neubauer para el conteo al microscopio a 40X y se realizó el cálculo considerando que se desea inocular 1x106 levaduras por mL en los respectivos tés. Se sembró por extensión en placa en agar soya tripticaseína 100µl de la dilución de 1x105 y 100µl de la de 1x106 del caldo con Salmonella para su conteo. Al conocerse los conteos y realizado el cálculo correspondiente se inocularon a los tés los microorganismos: el primero contenía 1x106 cel/mL de S. cerevisiae, el segundo 1x106 cel/mL de S. pombe, el tercero 100µl de Salmonella, y el cuarto no se inoculó. Se pesaron 4 los matraces por separado, se registraron estas masas como peso inicial y se incubaron los tés por 24h a 30°C. Una vez dado el crecimiento, se pesaron de nuevo, registrando el peso como peso final, restándole el peso inicial registrado, se obtuvo el agua evaporada y CO2 producido en la fermentación. Se prepararon cinco diluciones seriadas y se sembraron en cajas con medio WL la dilución 1x104 y la de 1x105 para todos los tés y en agar verde brillante se sembró la dilución 1x104 y 1x105 del que contenía Salmonella. Luego, se incubaron por 24h a 30°C y pasado el tiempo se hizo el conteo. Se determinó acidez titulable a 10ml de cada té, valorando con NaOH 0.1N registrando el volumen gastado para neutralizar los tés, luego se hizo el cálculo del porcentaje de ácido acético aplicando la ecuación correspondiente. Se aplicó el método de fenol-sulfúrico y DNS a cada muestra, para determinar los azúcares totales y reductores partiendo de una solución madre de glucosa y de esta, se hicieron curvas de concentraciones conocidas, para el caso del fenol-sulfúrico hasta 0.1g/L, y, para el caso de DNS hasta 2g/L. Para DNS se agregaron a tubos de ensayo 100µl de dos diluciones de muestras de cada té centrifugado a 13,000rpm y decantado, así como 100µl de las soluciones de la curva de glucosa. Luego, se agregaron 100µl de DNS a cada tubo en oscuridad y se agitaron para llevarse 5min a ebullición y 5min a hielo; se vertieron luego a los tubos 800µl de agua destilada y se agitaron para leerse a 540nm en el espectrofotómetro. Para fenol-sulfúrico se vertieron 250µl de cada muestra en tubos de ensayo a los cuales se les agregaron 125µl de solución de fenol al 5% y 625µl de ácido sulfúrico de forma directa, luego se colocaron los tubos rápidamente a ebullición por 10min y se dejaron reposar por 20min en agua a temperatura ambiente para poder leerse a 490nm. Para el estudio de biomasa se tomaron 10ml de cada té y se colocaron en tubos a peso constante ya pesados, estos se llevaron a la estufa a 80°C por 24h y luego pasados a desecador por otras 24h para ser pesados, restándole a los resultados el peso de los tubos vacíos, se obtuvo el resultado. Todo se hizo por triplicado, se analizaron y compararon resultados obtenidos.


CONCLUSIONES

La estancia de investigación permitió adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre la fermentación del té verde, aplicando metodologías útiles en la industria alimentaria. Este bioproceso es posible gracias a los azúcares del alimento y a los microorganismos que los metabolizan a compuestos de interés, en este caso, el ácido acético. Las diferencias principales en el crecimiento y características detectadas al finalizar la fermentación del té verde fueron que, en el caso de la acidez y pH, Saccharomyces cerevisiae, fue la que produjo más ácido acético, por ende, el pH fue el menor y produjo más CO2, además, según los conteos de colonias, siempre fue la que creció más. Esta levadura también mostró un mayor consumo de azúcares totales y liberación de azúcares reductores según los resultados a fenol y DNS. Además, Saccharomyces generó la mayor biomasa en comparación de Schizosaccharomyces pombe y Salmonella; por lo que es posible concluir que S. cerevisiae es la más apta y necesaria para fermentar el té verde. Por otro lado, la Salmonella es potencialmente patógena y se necesita excluir por completo de los alimentos y, en caso de que se presente, asegurarse de que se erradique con los demás microorganismos o compuestos orgánicos presentes en el producto comercial para preservar la seguridad alimentaria.
Maravilla Vázquez Cinthya Citlalli, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Ángel Licona Michel, Universidad de Colima

LA PARTICIPACIóN DEL SECTOR AUTOMOTRIZ COREANO EN MéXICO DEL 2014-2024

LA PARTICIPACIóN DEL SECTOR AUTOMOTRIZ COREANO EN MéXICO DEL 2014-2024

Maravilla Vázquez Cinthya Citlalli, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Ángel Licona Michel, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La industria automotriz ha experimentado un crecimiento y desarrollo significativo, los países pioneros en la fabricación de automóviles han expandido sus operaciones a nivel mundial para producir vehículos con características similares a un costo menor. Este sector requiere un avance tecnológico constante para mantener su competitividad en el contexto globalizado actual. No obstante, la tecnología no es el único factor crítico; es imprescindible contar con estrategias que permitan la producción de automóviles de manera eficiente y eficaz. La industria automotriz coreana ha avanzado notablemente en las últimas décadas. Aunque no tuvo un inicio tan prominente como las automotrices de otros países, Hyundai y KIA han reconstruido sus cimientos para mejorar y mantener su presencia en el mercado. Estas empresas han formado alianzas estratégicas con otras compañías para conservar su competitividad. Además, el gobierno de Corea del Sur ha desempeñado un papel fundamental en su desarrollo. Mediante políticas y regulaciones favorables, se ha evitado la quiebra de estas empresas, permitiendo su consolidación en el mercado global. México, con su vasta biodiversidad, ofrece recursos valiosos que benefician tanto a las empresas como a la población. Las empresas coreanas reconocieron que los activos de México, como su ubicación estratégica y los tratados internacionales, proporcionaban una base sólida para un desarrollo significativo como fabricantes de automóviles. La entrada de estas empresas en el mercado mexicano ha impulsado un crecimiento y asentamiento eficiente en el continente americano, consolidando a México como un actor clave en la industria automotriz global.



METODOLOGÍA

La investigación se fundamentó en una metodología cuantitativa. A través de esta metodología, se buscó corroborar y complementar la información obtenida de diversas fuentes, lo cual permitió una mayor robustez y validez de los hallazgos. Los datos cuantitativos permitieron realizar generalizaciones y establecer relaciones entre variables, la utilización de tablas comparativas facilitó la visualización y comprensión de las relaciones entre las variables, también se realizaron análisis individuales para cada tabla. Además, se presentó la información para responder a los objetivos centrados en la recopilación y análisis de la información que buscar explorar datos y sucesos que han ocurrido en este periodo de tiempo. Los registros académicos consultados sirvieron como base para el diseño de la investigación y permitieron validar los resultados obtenidos.  


CONCLUSIONES

Los resultados de la investigación respondieron al objetivo general y a los objetivos específicos, que pedían la explicación a la participación coreana en la industria automotriz mexicana, se observa que el crecimiento de las compañías coreanas ha aumentado cada año, sin embargo, hubo años en lo que no tenía un crecimiento como se tenía esperado debido a factores externos, siguiendo la nueva teoría del comercio internacional, donde las empresas se ven beneficiadas como Hyundai y KIA que experimentaron un crecimiento significativo debido a las economías de escala desarrolladas en México y la imperfección en el mercado. El análisis realizado revela que las empresas automotrices coreanas han logreado un posicionamiento destacado en el mercado mexicano. A pesar de las alteraciones y la dinámica de esta industria. Hyundai y KIA han logrado consolidar su posición, en 2023 alcanzaron una participación del 6.7% en la producción total de México, mientras que en las ventas lograron obtener un 10.5% en el mismo año. Si bien en años anteriores se registraron porcentajes levemente mayores, es notable la capacidad de las empresas coreanas para adaptarse a los crecientes cambios del mercado y los consumidores, manteniendo niveles de participación significativos en la producción y ventas. Considerando su creciente reputación, se concibe un fortalecimiento de su presencia en los próximos años, convirtiéndose en actores clave de la industria automotriz nacional.
Marcelo Gayosso Miguel Angel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Ruben Vázquez Roque, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

IMPACTO DE LA PREDISPOSICIóN A LA DIABETES TIPO II EN RATAS ZDF: EVALUACIóN DE PARáMETROS ZOOMéTRICOS, METABóLICOS Y CONDUCTUALES

IMPACTO DE LA PREDISPOSICIóN A LA DIABETES TIPO II EN RATAS ZDF: EVALUACIóN DE PARáMETROS ZOOMéTRICOS, METABóLICOS Y CONDUCTUALES

Marcelo Gayosso Miguel Angel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Ruben Vázquez Roque, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La diabetes es una enfermedad metabólica crónica que en México presenta una prevalencia del 10.3% en la población de 20 años en adelante . Más del 95% de las personas con diabetes tienen diabetes tipo 2.La diabetes mellitus tipo 2 (DM2) es una enfermedad caracterizada por la disfunción de las células β pancreáticas, una resistencia periférica a la insulina, un estado persistente de hiperglucemia e intolerancia a la glucosa, que genera defectos en el metabolismo de la glucosa e inflamación crónica de bajo grado. La diabetes mellitus tipo 2 está asociado con un mayor riesgo de disfunción cognitiva que se ve afectado a múltiples dominios cognitivos, donde otorgan como causa de la disfunción cognitiva en pacientes con diabetes una combinación de daño vascular y neurodegenerativo. Ya se ha demostrado que los defectos en la sensibilidad del receptor de insulina , la señalización intracelular , el estado de neuroinflamación , el estrés oxidativo y el metabolismo mitocondrial están involucrados en este proceso .En particular, las ratas ZDF se dividen en dos subgrupos: las ratas LEAN (sin predisposición a la diabetes) y las ratas OZDF (obesas y con predisposición a la diabetes). Sin embargo, existen lagunas en el conocimiento sobre cómo estas diferencias genéticas y fenotípicas se traducen en variaciones en parámetros zoométricos, la respuesta a la glucosa y la actividad motora a lo largo del desarrollo temprano, específicamente a los tres meses de edad.Este estudio se propone comparar los parámetros zoométricos (peso corporal, longitud, longitud abdominal, entre otros), la curva de tolerancia a la glucosa y la actividad motora entre ratas ZDF LEAN y OZDF a los tres meses de edad. Estas comparaciones nos permitirán entender mejor las manifestaciones tempranas de la diabetes tipo 2 y sus efectos en el crecimiento y comportamiento de estos animales. La investigación puede ofrecer información significativa y valiosa que podría extrapolarse a la comprensión de la diabetes en humanos y contribuir al desarrollo de nuevas estrategias terapéuticas.



METODOLOGÍA

En este proyecto se utilizaron 8 ratas de la cepa ZDF de 3 meses de edad. Los animales fueron proporcionados por el bioterio “Claude Bernard” de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y son parte del proyecto avalado por el CICUAL con número de registro 100332977-UALVIEP-23/1. Los animales se colocaron en un ambiente con la temperatura y humedad controlado, con un respectivo ciclo de luz de 12:12 h. Se mantuvo el acceso libre a agua y alimento. Todos los procedimientos descritos estuvieron de acuerdo con la NOM-062-ZOO-1999. Los animales se dividieron en dos grupos: OZDF y LEAN Se llevó a cabo un curva de tolerancia a la glucosa de ambos grupos: OZDF y LEAN. Se les retiró el alimento a fin de crear un ayuno de 6 horas, una vez cumplidas las horas de ayuno se procedió a la toma de muestra en sangre de glucosa en el tiempo 0, una vez recolectada la muestra se realizó inmediatamente la administración de Solución glucosada al 50%. (0.4mL x 100 g p.v). Una vez administrada la glucosa se tomaron muestras a los 30, 90 y 120 minutos posteriores. Se llevaron a cabo pruebas de actividad motora en las 8 ratas de ambos grupos : OZDF y LEAN. Las ratas se colocaron en una caja oscura con dimensiones de 60 cm x 60 cm x 60 cm con 9 cuadrantes de 20 cm x 20 cm, donde se les permitió hacer una exploración durante 10 minutos. Los animales fueron anestesiados con Ketamina/Xilaxina (0.2mg x 100 g p.v) para ser sacrificados. Posteriormente se les realizó una perfusión con solución salina para extraer páncreas, hígado, riñón, grasa retroperitoneal y grasa epididimal. Posterior a eso se realizó el pesaje de cada uno de dichos órganos.


CONCLUSIONES

Las ratas OZDF de la cepa ZDF muestran una mayor concentración de glucosa en sangre en comparación con las ratas LEAN en todos los puntos de tiempo medidos. Las medias más altas en el grupo OZDF en cada punto de tiempo apoyan la idea de una menor tolerancia a la glucosa, lo que genera una predisposición a la hiperglucemia. Aunque las ratas OZDF sean normoglucémicas en condiciones de ayuno, responden peor a una carga de glucosa . Las ratas OZDF en este estudio muestran niveles de glucosa que se pueden considerar normoglucémicas. Esto indica que, bajo ciertas condiciones, estas ratas pueden mantener niveles normales de glucosa en sangre. Esto se explica gracias a que la cepa ZDF es conocida por su variabilidad genética, lo que resulta en diferencias en la expresión de la diabetes y la resistencia a la insulina. Esta heterogeneidad explica por qué algunas ratas OZDF mantienen niveles de glucosa en sangre más controlados. En la actividad motora el grupo de ratas LEAN recorrieron una distancia promedio significativamente mayor (2590.0 cm) en comparación con las ratas OZDF (1565.0 cm) y en cuanto a la velocidad las ratas LEAN mostraron una velocidad media ligeramente superior (10.34 cm/seg) en comparación con las ratas OZDF (9.45 cm/seg). Estos resultados apoyan la hipótesis de que la predisposición genética a la diabetes tipo 2 en las ratas ZDF está asociada con una reducción en la actividad motora. Los parámetros zoométricos comparados entre las ratas LEAN y OZDF proporcionan una visión detallada de las diferencias físicas y posibles implicaciones metabólicas entre los dos grupos. Peso y Distribución de Grasa: Las ratas OZDF son más pesadas y tienen mayor acumulación de grasa retroperitoneal y epididimal, indicadores clave de obesidad Longitud Abdominal: La mayor longitud abdominal en las ratas OZDF sugiere una distribución de grasa más centrada en el abdomen. Hígado: El hígado significativamente más grande en las ratas OZDF puede indicar esteatosis hepática (hígado graso). Estos hallazgos subrayan las diferencias metabólicas y físicas entre las ratas LEAN y OZDF, reflejando las características típicas de la diabetes tipo 2 en términos de obesidad, distribución de grasa y posible disfunción hepática.
Marcial Manzano Diego Javier, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Ricardo Agustin Serrano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

DESARROLLO DE UN PROTOTIPO DE MáQUINA DE PRUEBAS UNIVERSALES.

DESARROLLO DE UN PROTOTIPO DE MáQUINA DE PRUEBAS UNIVERSALES.

Marcial Manzano Diego Javier, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Ricardo Agustin Serrano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El uso de máquinas de ensayo para realizar pruebas de resistencia mecánica es bastante útil, ya que nos permite calcular el módulo de elasticidad y la tensión de ruptura del material sometido a la prueba. Estos datos son muy relevantes, ya que nos permiten determinar la resistencia y calidad de diversos materiales. Sin embargo, el precio de estas máquinas es bastante elevado, lo que dificulta su adquisición. Teniendo esto en cuenta, se propone el desarrollo de un prototipo que pueda realizar dichas pruebas con un costo más accesible en comparación con los modelos disponibles en el mercado. Esto se logrará aprovechando las posibilidades que ofrecen las tecnologías de diseño e impresión 3D.



METODOLOGÍA

Para el desarrollo de este prototipo, se propuso el uso de un controlador lineal que funcionara como pistón para realizar las pruebas necesarias. Para detectar la fuerza aplicada, se utilizó una celda de carga tipo S. Para controlar los componentes del prototipo, se optó por una placa Arduino Mega 2560. Una vez obtenidos los componentes necesarios, se probaron cada uno por separado para comprobar su correcto funcionamiento antes del ensamblaje del prototipo. En el caso de la celda de carga, se tuvo que realizar un código separado en el que se estableció el valor de detección del sensor en 0. Posteriormente, se colocó un objeto de peso conocido sobre el sensor y este imprimió el promedio de las lecturas del sensor. Con la ayuda de este código y el peso conocido del objeto, se pudo calcular el factor de escala de la celda de carga, dividiendo el valor obtenido por la celda entre el valor real del objeto. Una vez realizada esta calibración, el factor obtenido será vital para el buen funcionamiento del prototipo final. Por otro lado, debido a que el controlador lineal no funciona con un motor a pasos, se optó por controlarlo mediante duraciones de pulsos. Inicialmente, se envía la instrucción de encender el controlador lineal por un tiempo determinado, luego se mide la distancia recorrida para obtener el valor de su velocidad. Con este valor, se puede estimar la duración del pulso para mover el controlador lineal a una distancia dada. Con este método, y debido a sus limitaciones, se obtuvieron pasos de 0.3 mm con una varianza de 0.1 mm. Con los dos componentes principales calibrados, se procedió al diseño del prototipo, que consiste en una estructura de aluminio similar a las de las impresoras 3D. En la parte superior se encuentra la celda de carga y en la parte inferior el controlador lineal, ambas piezas centradas en el mismo eje. Con esta idea en mente, se diseñaron las mordazas que se adaptan al sistema, además de una pieza de soporte para el controlador lineal, finalizando el diseño del prototipo. Con el diseño del prototipo terminado, se procedió a imprimir las piezas faltantes con la ayuda de las impresoras 3D del laboratorio de impresión 3D de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la BUAP. Una vez impresas las piezas necesarias, se montó el prototipo y se programó el código final. Además, se diseñó una interfaz con la cual el usuario pueda: Utilizar las funciones básicas; encender y apagar el sistema. Ajustar la altura del controlador para el material de estudio. Inicial la prueba. Reiniciar la prueba para otro material. Con el prototipo montado y una interfaz básica hecha, se realizaron pruebas y test del prototipo con trozos de filamento PLA para impresoras 3D, con la intención de verificar su correcto funcionamiento.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se adquirieron diversos conocimientos en el uso y programación de sensores, los cuales se aplicaron en el desarrollo de este proyecto. También se pusieron en práctica mis conocimientos en diseño e impresión 3D. Aunque el proyecto alcanzó etapas muy avanzadas y las pruebas realizadas mostraron resultados significativos, aún es necesario mejorar la precisión de los pasos del controlador lineal. Actualmente, se logró un paso de 0.3 mm, lo cual es aceptable, pero lo ideal sería alcanzar un paso de 0.1 mm para obtener una mayor cantidad de datos durante las pruebas. Además, el prototipo tiene el potencial de ser adaptado para realizar pruebas de compresión, además de las pruebas de estiramiento inicialmente previstas.
Marcial Reyes Diana Belen, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. David Miguel Aparicio Solano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ANáLISIS IN SILICO Y SíNTESIS DE BIOCONJUGADOS COLESTáNICOS CON AMINOáCIDOS ALIFáTICOS

ANáLISIS IN SILICO Y SíNTESIS DE BIOCONJUGADOS COLESTáNICOS CON AMINOáCIDOS ALIFáTICOS

Marcial Reyes Diana Belen, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. David Miguel Aparicio Solano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El colestanol es un esteroide de tipo esterol que se distingue del colesterol por la ausencia de un doble enlace en el anillo B.  Es una sustancia fisiológica que se sintetiza en el organismo a partir del colesterol con la 4-colesten-3-ona como intermediario, y existe universalmente a una concentración de 1/500 a 1 /800 de colesterol.  Los esteroides cuentan con un amplio espectro de actividades biológicas lo que ha inspirado la síntesis de nuevos derivados los cuales han mostrado diversas características estructurales con inmensas aplicaciones farmacológicas, por su parte la adición de aminoácidos a esteroides ha reportado tener potencial actividad antimicrobiana, antioxidante, como agente antiarrítmico y anticancerígeno. Estudios realizados por Jadhav y colaboradores en 2013 sintetizaron conjugados de aminoácidos N-colesterol y evaluaron su actividad antimicrobiana in vitro contra bacterias Gram-negativas y Gram-positivas. Entre los conjugados probados se destacó el N-colesteril GABA pues mostró la mayor potencia hacia Staphylococcus aureus resistente a la meticilina con el valor más bajo de CMI de 2 μg/mL. Como se mencionó anteriormente la síntesis de nuevos compuestos derivados de esteroides ha abierto un amplio campo de potenciales nuevos fármacos con aplicaciones en distintas áreas debido a su gran y diversa actividad biológica. Por su parte el colestanol que funge como materia prima para la síntesis de este proyecto fue escogido debido a que cuenta  con un grupo hidroxilo en el C3 al igual que el colesterol que resulta atractivo para llevar a cabo diversas reacciones como las realizadas en este como lo han realizado en otras investigaciones para potenciar su actividad biológica, sin embargo a diferencia de trabajos anteriores, en este se planteó realizar una esterificación para la adición de aminoácidos con el grupo carboxilo de estos a través de un mecanismo de Steglitch con la adición de un aminoácido alifático y protegido que restringe la generación de productos intermediarios que no son el objetivo del proyecto.  



METODOLOGÍA

La primer parte del proyecto se concentró en realizar un análisis bioinformático utilizando SwissTargetPrediction con el cuál se obtuvo un diagrama de frecuencias acumuladas (50+1), posteriormente se realizó durante 3 semanas la síntesis química del compuesto de interés que comenzó primero con la purificación del colestanol que fue el esteroide que funge como materia prima, posteriormente se realizó la esterificación a través del mecanismo de Steglitch para hacer la conjugación con el aminoácido protegido (Ftalamidato de glicina), después para purificar el producto obtenido se realizó una columna cromatográfica. Por último, para visualizar y corroborar la estructura del producto se mandaron muestras de la materia prima y del producto a espectroscopia por resonancia magnética nuclear para obtener los espectros de 1H y 13C elucidando cada estructura y poder hacer la comparación de las señales entre estás.


CONCLUSIONES

El presente estudio ha demostrado la exitosa síntesis de un nuevo bioconjugado esteroidal mediante la esterificación entre el aminoácido protegido Ft-Gly y el colestanol. Esta reacción, realizada a través de la esterificación de Steglich, resultó en un alto rendimiento del 90.17% de producto crudo, evidenciando la eficacia del método empleado. El análisis espectroscópico de RMN 1H confirmó la formación del producto deseado, mostrando cambios significativos en los desplazamientos químicos, particularmente en el H-3 del colestanol, que experimentó un desplazamiento de 1.26 ppm. Esta observación sugiere una modificación sustancial en el entorno químico de este protón, consistente con la formación del enlace éster. Paralelamente, el estudio bioinformático realizado utilizando la plataforma SwissTarget proporcionó información valiosa sobre las potenciales dianas biológicas del compuesto sintetizado y sus derivados. Se identificaron 17 dianas principales, siendo las más relevantes la Acetilcolinesterasa, la Fosfatasa de especificidad dual Cdc25A, el Receptor de vitamina D, el Sitio de unión anti-estrógeno (AEBS) y la Poli [ADP-ribosa] polimerasa-1. Estos hallazgos abren nuevas perspectivas para la exploración de las posibles aplicaciones farmacológicas de estos compuestos.
Marcial Ruiz Rebeca, Instituto Tecnológico Superior de Xalapa
Asesor: Dr. Leopoldo Altamirano Robles, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT)

APLICACIONES DEL APRENDIZAJE PROFUNDO AL DIAGNóSTICO MéDICO

APLICACIONES DEL APRENDIZAJE PROFUNDO AL DIAGNóSTICO MéDICO

Marcial Ruiz Rebeca, Instituto Tecnológico Superior de Xalapa. Asesor: Dr. Leopoldo Altamirano Robles, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La retinopatía diabética es una complicación severa de la diabetes que puede conducir a la pérdida de visión si no se diagnostica y trata oportunamente. Debido al aumento global de pacientes con diabetes, la detección temprana y precisa es crucial. El diagnóstico manual a partir de imágenes retinales es lento y propenso a errores humanos. Este estudio investiga la aplicación de modelos de aprendizaje profundo para la detección automatizada de retinopatía diabética, utilizando el software MVTec HALCON y modelos preentrenados. Se llevaron a cabo experimentos sistemáticos variando el número de clases, imágenes y épocas de entrenamiento para optimizar el desempeño del modelo. Además, se analizó el comportamiento de cada modelo para evaluar su eficacia y proporcionar insights valiosos aplicables a la detección de condiciones similares.



METODOLOGÍA

Parámetros de entrenamiento Para el entrenamiento y evaluación, se utilizaron los modelos compact, resnet-18 y alexnet con las siguientes configuraciones: Conjunto reducido 1: Modelos: compact, resnet-18, alexnet Épocas: 20 Iteraciones: 100 Tamaño de lote: 32 Optimizador: adam División de datos: 70% entrenamiento (140 imágenes), 15% validación (30 imágenes), 15% prueba (30 imágenes) Conjunto reducido 2: Modelos: compact, resnet-18, alexnet Épocas: 20 Iteraciones: 100 Tamaño de lote: 32 Optimizador: adam División de datos: 70% entrenamiento (672 imágenes), 15% validación (144 imágenes), 15% prueba (144 imágenes) Conjunto completo: Modelos: compact, resnet-18 Épocas: 20 y 100 Iteraciones: 100 Tamaño de lote: 32 Optimizador: adam División de datos: 70% entrenamiento (1925 imágenes), 15% validación (412 imágenes), 15% prueba (413 imágenes)


CONCLUSIONES

Impacto del número de clases: Los modelos lograron alta precisión con dos clases (healthy y severe dr), pero la precisión disminuyó considerablemente con cinco clases. Esto indica que la clasificación es más difícil con más clases. Análisis del número de épocas: El número de épocas es crucial. Compact mantuvo alta precisión con 20 épocas en conjuntos pequeños, pero la precisión disminuyó en conjuntos completos con cinco clases. Más épocas podrían mejorar la precisión en conjuntos complejos. Impacto del tamaño del conjunto de datos: Con conjuntos más pequeños, los modelos lograron alta precisión. Sin embargo, al aumentar el tamaño del conjunto de datos, la precisión disminuyó, especialmente con cinco clases. Se necesitan más datos y épocas para manejar la complejidad adicional. Precisión y recall por clase: Compact tuvo alta precisión en healthy (93.08%) y moderate dr (62.57%), pero dificultades con proliferate dr (69.23%) y severe (38.1%). Resnet-18 y alexnet mostraron patrones similares, siendo más efectivos en clases más comunes. Tiempo de inferencia: Compact tuvo el menor tiempo de inferencia, con 9.11 ms en el conjunto reducido 1 y 12.64 ms en el conjunto completo. Resnet-18 y alexnet tuvieron tiempos más largos, especialmente resnet-18 con 41.51 ms. Compact es más eficiente para aplicaciones que requieren respuestas rápidas. Análisis comparativo del comportamiento de los modelos: Compact: Menor tiempo de inferencia y alta precisión en conjuntos reducidos, pero rendimiento disminuido con más clases y datos complejos. Resnet-18: Capacidad para manejar conjuntos más grandes y complejos, pero con mayor tiempo de inferencia. Alexnet: Rendimiento consistente y buena generalización, pero dificultades con clases menos representadas. La selección del modelo adecuado depende de las características del conjunto de datos y los requisitos de la aplicación. Para mejorar la precisión y aplicabilidad de las técnicas de diagnóstico automático, es esencial ajustar los parámetros de entrenamiento, ampliar los conjuntos de datos, enfocarse en la eficiencia computacional y considerar el uso de modelos combinados. En conclusión, este estudio ofrece un análisis del rendimiento de los modelos compact, resnet-18 y alexnet en la clasificación de retinopatía diabética, proporcionando insights para la mejora de entrenamientos de modelos en el aprendizaje automático, aplicables también a otras condiciones médicas.
Marcin Martinez Ariadna Pamela, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Laura Ximena Guatavita Ordoñez, Fundación Universitaria Empresarial

LA GESTIóN ADMINISTRATIVA Y DE MARKETING EN LAS EMPRESAS PEQUEñAS Y MEDIANAS, DEL SECTOR TURISMO Y SUS ENTIDADES PúBLICAS EN JALISCO, MéXICO.

LA GESTIóN ADMINISTRATIVA Y DE MARKETING EN LAS EMPRESAS PEQUEñAS Y MEDIANAS, DEL SECTOR TURISMO Y SUS ENTIDADES PúBLICAS EN JALISCO, MéXICO.

Amador Vázquez Citlali, Universidad de Guadalajara. Lamas Zuno Arlette Selena, Universidad de Guadalajara. Marcin Martinez Ariadna Pamela, Universidad de Guadalajara. Sánchez Gámez Carla Daniela, Universidad de Guadalajara. Vargas Dominguez Grecia Arahi, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Laura Ximena Guatavita Ordoñez, Fundación Universitaria Empresarial



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El sector turístico en México es una parte fundamental de la economía nacional, generando empleos y atrayendo inversión extranjera. Las pequeñas y medianas empresas juegan un papel crucial en este sector, ofreciendo una amplia gama de servicios y experiencias a los visitantes. El estado de Jalisco, en particular, se destaca como uno de los destinos turísticos más importantes del país. Según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), Jalisco concentra aproximadamente el 7% de las empresas turísticas del país. De estas, se estima que alrededor del 90% son pequeñas y medianas empresas. Estas empresas turísticas en Jalisco incluyen hoteles, restaurantes, agencias de viajes, operadores de tours y otros servicios relacionados con el turismo. Sin embargo, estas empresas a menudo enfrentan desafíos significativos en términos de gestión administrativa y estrategias de marketing efectivas. En un mercado cada vez más competitivo y globalizado, las empresas turísticas jaliscienses deben adaptarse rápidamente a las cambiantes demandas de los consumidores y a las nuevas tecnologías. La falta de recursos financieros y humanos, así como el limitado acceso a herramientas de gestión avanzadas, pueden obstaculizar su crecimiento y sostenibilidad a largo plazo. Además, la reciente pandemia de COVID-19 ha puesto de manifiesto la vulnerabilidad de estas empresas ante crisis externas, resaltando la importancia de contar con estrategias administrativas y de marketing robustas y flexibles. Es importante destacar el papel crucial que desempeñan las entidades públicas en el apoyo y desarrollo de las empresas privadas del sector turístico. En este contexto, considerando la importancia del estado de Jalisco en el panorama turístico nacional y el papel fundamental de las entidades públicas, es crucial examinar y comprender: ¿Cómo es la gestión administrativa y de marketing en las empresas pequeñas y medianas del sector turismo en México, particularmente en el estado de Jalisco?.  Objetivo General: Analizar la gestión administrativa y de marketing en las pequeñas y medianas empresas del sector turismo en México. Objetivos específicos: Analizar la gestión administrativa de las empresas medianas y pequeñas del sector turístico en México. Determinar las estrategias de marketing que implementan las empresas medianas y pequeñas del sector turístico en México. Identificar los desafíos y oportunidades en la gestión administrativa y aplicación de estrategias de marketing de las empresas medianas y pequeñas del sector turístico en México.



METODOLOGÍA

Metodología cualitativa y exploratoria siendo el método científico de observación para recopilar datos no numéricos con una técnica de revisión documental y entrevistas a medianas y pequeñas empresas del sector público y privado.


CONCLUSIONES

Conclusiones en común: En las pequeñas y medianas empresas del sector privado realizan estrategias de marketing en relación con el posicionamiento de la marca en redes sociales y pagina web, teniendo un mayor enfoque a la captura rápida de ventas, a su vez el sector público maneja estrategias donde posicionan a Jalisco como una marca en la cual lo promocionan como un lugar con gran potencial turístico apoyados del eslogan Jalisco es México, lo cual resalta la importancia de la relación con la marca país. En el sector público manejan una gestión administrativa, con base en la toma de decisiones de manera jerárquica, existiendo secretarias, coordinaciones y direcciones para el cumplimiento y logro de objetivos. Las empresas pequeñas y medianas del sector privado resaltan el proceso administrativo, sin embargo, se le da mayor importancia a la generación de ventas para atender las necesidades diarias lo que dificulta la óptima ejecución de una buena administración, al ser limitado su recurso humano, esto conlleva a no poder delegar actividades para el optimo desarrollo y cumplimiento de sus objetivos particulares. Las instituciones gubernamentales, como la Secretaría de Turismo de Jalisco y el Fondo Nacional de Fomento al Turismo (FONATUR), proporcionan programas de capacitación, financiamiento y promoción que son vitales para el crecimiento y la competitividad de las empresas pequeñas y medianas turísticas. La colaboración entre el sector público y privado es esencial para desarrollar infraestructura, implementar políticas de promoción turística y establecer marcos regulatorios que fomenten la innovación y el desarrollo sostenible en el sector. Conclusión del aprendizaje: La experiencia de este verano de investigación nos hizo reafirmar los conocimientos previos que teníamos, resaltando los siguientes puntos como aprendizajes adquiridos; El enfocar nuestras preguntas de investigación en base al marco teórico y objetivos específicos y la relación entre la gestión administrativa y de marketing dependiendo una de la otra para tener un mejor desarrollo. Adaptando la teoría dependiendo del tamaño de la empresa, sector y si es público o privado.
Marcos Lopez Alejandra, Universidad Mexiquense del Bicentenario
Asesor: M.C. Alin Jael Palacios Fonseca, Universidad de Colima

CONSUMO DE FRUTA EN LA POBLACIóN DE COLIMA.

CONSUMO DE FRUTA EN LA POBLACIóN DE COLIMA.

Marcos Lopez Alejandra, Universidad Mexiquense del Bicentenario. Asesor: M.C. Alin Jael Palacios Fonseca, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En las últimas décadas, la población mexicana ha reducido significativamente su consumo de frutas. Este problema es particularmente notable en la infancia: solo 4 de cada 10 niñas y niños consumen frutas regularmente. La recomendación general es consumir 400 gramos de frutas diariamente, sin embargo, la mitad de las niñas y niños consumen menos de 150 gramos al día, y la mitad de los adultos ingieren menos de 190 gramos diarios [Secretaría de Salud, 2023,p.96]. La ENSANUT 2023 revela una preocupante disminución en el consumo de frutas en México en las últimas décadas, vinculada a un aumento en enfermedades crónicas como obesidad y diabetes [Secretaría de Salud, 2012,p.79]. Según las Guías Alimentarias 2023 se recomienda consumir al menos 2 porciones diarias de frutas [Secretaría de Salud, 2023,p.96]. Con base a lo anterior el objetivo fue identificar el consumo y el cumplimiento de frutas de la población de Colima según las recomendaciones de las guías alimentarias saludables y sustentables para la población mexicana 2023. Planteando la siguiente pregunta: ¿Cuál es el consumo y el cumplimiento de frutas de la población de Colima según las recomendaciones de las guías alimentarias saludables y sustentables para la población mexicana 2023?



METODOLOGÍA

Estudio descriptivo, no probabilístico. El trabajo consistió en una evaluación de consumo de frutas en 99 personas del estado de Colima (66% mujeres y 34% hombres), con un rango de edades comprendido entre los 11 y 78 años. La distribución de la población según la edad fue de 54% en <20 años, 19% entre 20 a 30 años, 4% entre 31 a 40 años, 14% entre 41 a 50 años, 4% entre 51 a 60 años y 5% mayores de 60 años. Se estimó el consumo de frutas con un recordatorio de 72 horas, donde durante tres minutos, escribían los alimentos, bebidas y platillos consumidos. Se realizó el análisis estadístico en SPSS. El tratamiento estadístico de los datos se ha realizo utilizando Mann-Whitney para sexo y Kruskal-Wallis para rangos de edad.  


CONCLUSIONES

Se encontró que la frecuencia de consumo de frutas en tres días es menor a la recomendación de la guía alimentaria mexicana con el 32% que no consumió frutas, 26% una vez, 24% dos veces, 13% tres veces, 2% cuatro veces, 1% cinco veces y 1% seis veces. No se encontraron diferencias significativas del consumo de frutas por sexo (p=0.312) y por el rango de edad (p=0.120). El 99% de la población estudiada no cumple con la recomendación de consumo diario de frutas.
Marenco Romero Andrea Catalina, Universidad Simón Bolivar
Asesor: Dra. Fabiola Pena Cardenas, Universidad Autónoma de Tamaulipas

IMPACTO DE LAS TICS EN LAS RELACIONES DE NOVIAZGO EN JóVENES Y ADULTOS COLOMBIANOS: ABUSO EN LíNEA Y DEPENDENCIA EMOCIONAL

IMPACTO DE LAS TICS EN LAS RELACIONES DE NOVIAZGO EN JóVENES Y ADULTOS COLOMBIANOS: ABUSO EN LíNEA Y DEPENDENCIA EMOCIONAL

Brito Paredes Paula Andrea, Universidad Simón Bolivar. Marenco Romero Andrea Catalina, Universidad Simón Bolivar. Asesor: Dra. Fabiola Pena Cardenas, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Abordamos el creciente fenómeno del abuso online en las relaciones de noviazgo, especialmente entre los jóvenes y adultos colombianos. Este tipo de abuso implica ​el uso de las tecnologías de la información y la comunicación​ ​(TICs) para​ manifestar diversas formas de violencia, como el acoso, la intimidación, el cibercontrol, la manipulación emocional y la exposición no consentida de información privada.  La violencia en el noviazgo, incluyendo el abuso online, constituye un problema social ​de gran importancia debido a su alta prevalencia y​ a las consecuencias que acarrea para quienes la experimentan. Los avances tecnológicos y la era digitalizada han permitido que este tipo de abuso se manifieste de nuevas formas, como el control de lo que la pareja publica, sigue y ve, así como una creciente dependencia emocional derivada de la comunicación y mensajería instantánea.  Diversos autores han definido el abuso en línea en el noviazgo como un grupo de conductas repetitivas que tienen por objeto controlar ​o causar un daño al otro miembro​ de la pareja, a través de las redes sociales, el robo o uso indebido de contraseñas, la difusión de información privada, las amenazas o insultos a través de las TICs. Este fenómeno se ha considerado como una extensión de la violencia psicológica que ocurre en el noviazgo fuera de línea.  Además, se ha encontrado una relación entre la dependencia emocional y otras variables, como el abuso de internet y móvil. La dependencia emocional se ha definido ​como un patrón​ persistente de demandas afectivas frustradas, que se tratan de satisfacer a través de relaciones interpersonales de apego patológico, caracterizadas por el control, el desgaste energético intenso, la necesidad de vinculación, las emociones negativas y la preferencia por relaciones dispares. 



METODOLOGÍA

El estudio se basa en una revisión de la literatura​ existente sobre el impacto de las TICs en las relaciones de noviazgo en jóvenes y adultos colombianos, con un enfoque particular en el abuso online y la dependencia emocional. Se analizan diversos estudios y autores que han abordado esta problemática para sintetizar y presentar la evidencia disponible.   Esta investigación se enmarca en un enfoque cuantitativo, con un corte transversal; el estudio se clasifica como descriptivo y correlacional.  La muestra de este estudio fue de 213 participantes jóvenes y adultos de 18 a 24 años colombianos que firmaron el consentimiento informado y que estaban en una relación de pareja o que tuvieron una relación en los últimos 12 meses.  A quienes se le administraron los siguientes instrumentos para medir las variables de interés ​Cyber Dating Abuse Questionnaire​ among young couples, ​diseñado por​ ​Borrajo et al. (2015​) y ​el Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE​), construido y validado ​por Lemos y Londoño (2006​). 


CONCLUSIONES

El abuso online en las relaciones de noviazgo es un fenómeno cada vez más preocupante, especialmente entre los jóvenes y adultos colombianos. Este tipo de abuso se manifiesta a través del uso de las TICs para ejercer control, acoso, intimidación, manipulación emocional y exposición no consentida de información privada.  La violencia en el noviazgo, incluyendo el abuso en línea, es un problema social de gran relevancia debido a su alta prevalencia y a ​las consecuencias negativas​ que tiene para quienes la experimentan. Los avances tecnológicos y la era digitalizada han ​contribuido a la aparición de nuevas formas de​ abuso, como el control de las actividades en línea de la pareja y una creciente dependencia emocional.  El abuso línea en el noviazgo se ha definido como un grupo de conductas repetitivas que tienen por objeto ​controlar o causar daño al otro miembro de la pareja​ a través de las redes sociales, el robo o uso indebido de contraseñas, la difusión de información ​privada y​ las amenazas o insultos a través de las TICs. Se considera una extensión de la violencia psicológica que ocurre fuera de línea.  Estudios recientes han encontrado una relación entre la dependencia emocional y otras variables, como el abuso de internet y móvil. La dependencia emocional se caracteriza por un patrón persistente de demandas afectivas frustradas, que se ​intentan satisfacer a través de relaciones interpersonales de apego patológico​, marcadas por el control, el desgaste energético intenso, la necesidad de vinculación, las emociones negativas y la preferencia por relaciones dispares.  Es necesario profundizar en la investigación sobre el impacto de las TICs en las relaciones de noviazgo de jóvenes y adultos colombianos, con el fin de comprender mejor la dinámica del abuso online y la dependencia emocional, y desarrollar estrategias efectivas de prevención e intervención. Esto requiere un enfoque multidisciplinario que involucre a profesionales de la salud, educación, psicología y tecnología, entre otros. 
Mares Aguirre Víctor Armando, Instituto Tecnológico de Parral
Asesor: Dr. Ramsés Elías Ramírez Gutiérrez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ESTUDIO IN SILICO DE PORFIRINAS MESO SUSTITUIDAS Y SU APLICACIóN PARA UN TRATAMIENTO DEL CáNCER

ESTUDIO IN SILICO DE PORFIRINAS MESO SUSTITUIDAS Y SU APLICACIóN PARA UN TRATAMIENTO DEL CáNCER

Mares Aguirre Víctor Armando, Instituto Tecnológico de Parral. Asesor: Dr. Ramsés Elías Ramírez Gutiérrez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cáncer ha sido una de las enfermedades más difíciles de combatir, esto es a que no se trata de una sola enfermedad, sino a un conjunto o grupo de 100 enfermedades que atacan a diversas partes de un organismo y que las causas que provocan una mutación genética en una célula son diversas, que pueden ser factores físicos, químicos y biológicos. Actualmente, conocemos los tratamientos para combatir estas enfermedades que son: la quimioterapia, radioterapia, cirugía, inmunoterapia y la terapia fotodinámica, siendo la ultima un método relativamente nuevo, más selectivo y menos invasivo. La terapia fotodinámica, básicamente consiste en administrar un fármaco fotosensibilizador junto con irradiación de luz visible, donde en presencia de oxígeno generen especies reactivas de oxígeno (ERO) que causen la muerte celular tumoral. Lamentablemente no todas las sustancias cumplen con ciertas propiedades para ser un fotosensibilizador ideal, por lo que es necesario encontrar una sustancia que cumpla con alguna de las propiedades y sea eficiente, por lo que, en la literatura encontramos a las Porfirinas como especies capaces de ser un buen agente foto terapéutico. La clasificación de las Porfirinas sintetizadas depende de la disposición de los sustituyentes meso de la porfirina. En este verano de investigación, nos enfocamos en utilizar Porfirinas A3B no simétricas, el problema consiste en entender a estos sistemas químicos a partir de su reactividad mediante su potencial electrostático molecular (MEP) y ver como las estructuras moleculares interactúan con la radiación visible y con IR, mediante un análisis de los orbitales HOMO y LUMO, haciendo uso de la teoría funcionales de la densidad (DFT).



METODOLOGÍA

Se construyeron las estructuras de las Porfirinas en el software Gaussian view, donde se colocaron como grupos funcionales en las disposiciones meso, a metoxi- y hidroxi, esto es para que después observar los cambios en la reactividad. Se intentó realizar un cálculo en el Gaussian para windows, pero por complejidad de la molécula y por limites computacionales, se optó el hacer uso de un clúster para ir mandando los cálculos. Se realizó el primer calculo con un semiempírico a nivel PM6 que trata de optimiza las estructuras, es decir, encontrar la estructura más estable posible mediante datos experimentales, esta metodología por sus limitaciones solo se usa para mejorar la conformación de la molécula en el espacio,posteriormente se usó el metodo Hartree-Fock (RHF), que es una metodología Ab-initio.  Después de obtener los resultados con RHF, pasamos la matriz del archivo de salida a un cálculo B3LYP que es un funcional, con esta metodología se mejora la optimización de las estructuras, donde se utilizó como función base 6-311+g** o 6-311+g (d, p), para tomar en cuenta la deformación de los orbitales. Después de obtener los cálculos de optimización con B3LYP, utilizamos el archivo de salida para realizar los cálculos uv-vis a nivel CIS y TD-DFT, para este último se usaron los funcionales PBEPBE con la función base 6-31+g**, ya que se sabe que estos funcionales dan buenos resultados para los cálculos TD-DFT. También, se utilizaron los cálculos B3LYP para realizar el mapeo del potencial electrostático molecular (MEP) y de los orbitales HOMO-LUMO, el MEP nos permite hacer un análisis de reactividad global, donde es posible observar los sitios nucleofílicos (alta densidad de carga) y electrofílicos (baja densidad de carga), este mapeo se realizó con el software gOpenmol-3.00 y Iboview respectivamente.


CONCLUSIONES

Conclusiones: En este verano de investigación se ha aprendido aparte de manejar software con las metodologías del cálculo de la estructura electrónica, una gran cantidad de conceptos teóricos que son la base de estas metodologías. Se aprendieron temas de gran importancia como: la radiación del cuerpo negro, la partícula en una caja, el oscilador armónico simple, deducción de la ecuación de Schrödinger, operadores, repaso de temas como trabajo y energía, orbitales moleculares, etc. En la última semana, se trabajó sobre el análisis de los resultados obtenidos, espectros UV-vis y de la reactividad química de las moléculas construidas.
Mares Blancas Marian, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Evelyn Mendoza Torres, Universidad Libre

NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL TRATAMIENTO DE LA FIEBRE POR DENGUE

NUEVAS PERSPECTIVAS EN EL TRATAMIENTO DE LA FIEBRE POR DENGUE

Alcazar Santos Santiago, Universidad de Guadalajara. Castro García Diego Emiliano Cecilio, Universidad de Guadalajara. Manriquez Higuera Gerardo, Universidad de Guadalajara. Mares Blancas Marian, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Evelyn Mendoza Torres, Universidad Libre



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Ante el desarrollo de nuevos tratamientos y vacunas para el dengue, además de la urgente necesidad de una terapéutica específica y unificada debido al gran aumento en la incidencia de la infección por dicho virus, se realizó una revisión panorámica en la que exploramos el tratamiento sintomático actual, los ensayos clínicos más recientes enfocados al descubrimiento de la farmacodinamia contra el virus del dengue, así como la implementación de diferentes alternativas a la vacuna Dengvaxia, la cual actualmente se encuentra en controversia.



METODOLOGÍA

Se revisaron bases de datos como lo son Pubmed, Clinicaltrials, Clinicalkey, así como blibiotecas digitales de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Para la selección de artículos y de ensayos clínicos, se estableció que estos fueran de los últimos 5 años y que mostrarán resultados de relevancia en el tema.


CONCLUSIONES

El dengue siempre será un problema de salud pública, por lo que es importante crear adecuados sistemas de vigilancia epidemiológica para reducir la propagación e incidencia de casos. ​ Se debe impulsar el desarrollo y la implementación de nuevas estrategias contra el dengue con el objetivo de reducir la morbilidad y mortalidad asociados a esta enfermedad.​ Es necesaria la unificación de las distintas actualizaciones que se le han dado a  las guías de tratamiento para el dengue.​ Aunque todavía no existe ningún tratamiento específico para el dengue, existen varias opciones en investigación con resultados prometedores. Sin embargo, todavía es un campo que necesita un amplio estudio. ​
Mares Solorzano Fernanda Yazmin, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Asesor: Dra. María Isabel Pedraza Morales, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ANáLISIS DEL DECAIMIENTO DE EVENTOS ZMUMU, JPSI, YMUMU EN DIMUONES A PARTIR DE COLISIONES PROTóN - PROTóN

ANáLISIS DEL DECAIMIENTO DE EVENTOS ZMUMU, JPSI, YMUMU EN DIMUONES A PARTIR DE COLISIONES PROTóN - PROTóN

Mares Solorzano Fernanda Yazmin, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Asesor: Dra. María Isabel Pedraza Morales, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La física de partículas es la rama de la física que estudia la materia y sus interacciones a la escala más pequeña conocida. Se enfoca en los bloques fundamentales de la naturaleza, que son las partículas elementales y las interacciones entre ellas. Los conocimientos en este campo se obtienen a través de métodos como la medición y la experimentación. Muchas de estas experimentaciones tienen lugar en el Gran Colisionador de Hadrones (LHC), donde se hacen colisionar protones en cuatro puntos específicos a lo largo del colisionador. En cada uno de estos puntos, un detector registra los resultados de cada interacción. En el presente análisis de los eventos de decaimiento Zmumu, Jpsi y Ymumu en dimuones resultantes de colisiones protón-protón, se detallan los procesos de selección de datos y los criterios para identificar candidatos a decaimiento de acuerdo a estándares conocidos.



METODOLOGÍA

Los datos para el análisis se obtuvieron mediante experimentos registrados en 2011 en el detector CMS del LHC. Estos datos se utilizaron posteriormente en búsquedas experimentales posteriores. El conjunto de datos, conocido como Sample1, contiene 100.000 datos CSV agrupados en 12 variables, de las cuales 6 se utilizan para clasificar cada desintegración en uno de tres eventos en función de criterios específicos. Los eventos incluyen Zmumu, que es la desintegración de un bosón Z en dos muones, Jpsi, que es una partícula mesónica compuesta por un quark charm y un antiquark charm, e Ymumu, que es la desintegración de partículas Y en dos muones. Dimuon se refiere a cualquier suceso en el que se detectan dos muones, que pueden ser producto de diversas desintegraciones y procesos. Candidatos a Zmumu: Un evento fue seleccionado si había 2 muones en el, ambos con un momento transversal (pT) mayor a 20 GeV y pseudorapidez (eta) menor a 2.4, la masa invariante (M) de los dos muones debía estar en el rango de 80 GeV y a 100 GeV. Candidatos a Jpsi: Un evento fue seleccionado si había dos muones en el evento, ambos con una pseudorapidez (eta) menor a 2.4, al menos uno de los muones era un Global muon, el rango de la masa invariante (M) de ambos va desde los 3.070 GeV y hasta los 3.098 GeV, deben poseer una carga de signo opuesto. Candidatos a Ymumu: Un evento fue seleccionado si había dos muones en él, ambos con una pseudorapidez (eta) menor a 2.4, al menos uno de los muones involucrados era un Global muon, el rango de la masa invariante (M) va de 9.350 GeV y hasta 9.56 GeV,los muones deben poseer una carga de signo opuesto. El análisis se llevo a cabo con ayuda de un algoritmo en el software Python. Su función era mostrar tanto en histogramas como de manera textual, la clasificación de todos aquellos eventos de la muestra que pertenecieran a cada posible categoría, esto a partir de el cumplimiento de cada criterio de evaluación. Un medio de referencia de estos resultados, es la gráfica del espectro de masa invariante de dimuones y de las partículas en la que estos se desintegran que presenta la colaboración del CMS en el articulo denominado Rendimiento de la reconstrucción de muones CMS en eventos de colisión PP a 7TeV, un dibujo muy similar en el histograma de cada partícula indicaría que, efectivamente, podríamos considerar estos eventos como un mesón Y, un mesón Jepsi o un bosón Z Selección de candidatos Zmumu Los muones de el decaimiento de un bosón Z son identificados principalmente en base a la masa invariante de estos. La masa invariante del boson Z es 91.1876±0.0021 GeV, por lo tanto aquellos eventos que cumplan con una masa invariante en el rango de 80-100 GeV son considerados y mostrados en los resultados. De la muestra total, obtenemos que alrededor del 4.7% eventos son candidatos a un decaimiento del boson Z. Jpsi Los muones candidatos a ser un decaimiento de el mesón Jpsi fueron identificados en base a la masa invariante, la carga con signos opuestos entre ambos muones, la pseudo rapidez de estos y la característica de que al menos uno, de los dos muones debía pertenecer a un Global Muon. La masa invariante del Jpsi se establece en 3.096±0.006 GeV, son candidatos aquellos eventos donde la masa pertenezca al rango de 3.070 hasta 3.098 GeV, un margen de error en la masa de .19%. La pseudorapidez, eta, es considerada en un valor máximo de 2.4, para que la detección de la posición de la partícula en el detector sea mas acertada, sera reducido hasta 2.1, asi, aquellos eventos que cumplan con los criterios de evaluación serán candidatos a pertenecer a la categoría de Jpsi. Como resultado obtenemos un 2.4% del total de la muestra, lo que se traduce a 2399 candidatos a este evento. Ymumu Los muones candidatos a la desintegración de un mesón Y fueron elegidos en base a la masa invariante, la carga con signos opuestos entre ambos muones, la pseudo rapidez de estos y la característica de que al menos uno, de los dos muones debía pertenecer a un Global Muon. La masa invariante de Y se establece en 9.46±0.09 GeV, por lo cual, son candidatos aquellos eventos donde la masa pertenezca al rango de 9.350 hasta 9.56 GeV, un margen de error en la masa de 0.95% . La pseudorapidez, eta, tambien se encuentra reducida hasta 2.1, de esta forma se aisla más la señal detectada y se reduce el margen de error. Aquellos eventos que cumplan con estos criterios, serán candidatos a pertenecer a la categoría de Y. Como resultado obtenemos un 1.07% del total de la muestra, lo que se traduce a 1070 candidatos.


CONCLUSIONES

Se analizaron los eventos de colisiones protón-protón registradas en el LHC para identificar y clasificar los decaimientos de partículas específicas: el bosón Z, el mesón J y el mesón Y. Utilizando un algoritmo desarrollado en Python, se clasificaron los eventos en base a criterios bien definidos, como la masa invariante y la pseudorapidez de los muones resultantes. Confirmando la validez del método utilizado, se pueden observar claras similitudes entre el articulo utilizado como referencia y los resultados obtenidos en este estudio. La coincidencia entre los picos de los histogramas obtenidos y los esperados sugiere que los eventos seleccionados son efectivamente decaimientos de las partículas estudiadas. Este trabajo contribuye a la comprensión de la física de partículas y a la validación de modelos teóricos mediante datos experimentales.
Marez Chavez Mariana, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Manuel Elias Gutierrez, Colegio de la Frontera Sur (CONACYT)

ZOOPLANCTON DE AGUA DULCE

ZOOPLANCTON DE AGUA DULCE

Marez Chavez Mariana, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Manuel Elias Gutierrez, Colegio de la Frontera Sur (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este estudio se centra en la identificación, descripción y comprensión de Latonopsis australis, recolectada en Laguna Negra, Quintana Roo, en el año de 2011. El objetivo general de la investigación fue la integración de datos para clasificar, describir y comprender la especie de zooplancton de agua dulce del grupo cladócera L. australis. Utilizando herramientas de datos genéticos para la construcción de árboles filogenéticos que permitan la revisión de sus relaciones evolutivas, el uso de claves morfológicas, y llevando a cabo una investigación ecológica y geográfica de dichos organismos, se precisa una identificación taxonómica adecuada, fundamental para su protección y conservación. Los resultados revelaron características distintivas y diferencias genéticas evolutivas significativas, destacando su importancia para la biodiversidad del ecosistema local y sugiriendo posibles implicaciones para futuros estudios ecológicos y evolutivos. Los cladóceros, son pequeños crustáceos braquiópodos de agua dulce. Caracterizados por un par de antenas ramificadas muy desarrolladas que son su principal órgano locomotor. "Estos organismos se encuentran en todos los sistemas epicontinentales. Comúnmente se han utilizado como alimento vivo en acuarios, provocando el desarrollo de una serie de pesquerías rústicas para la obtención del producto. Además de su importancia comercial en México, estos organismos sirven como indicadores biológicos y en la reconstrucción de ambientes del pasado reciente gracias a la fácil conservación de sus exoesqueletos en el sedimento, sobre todo los escudos cefálicos." (Manuel Elias et. 2008) L. australis con distribución en el hemisferio sur de América, es un organismo filtrador que se alimenta de fitoplancton y detritos orgánicos, con rol crucial en el ecosistema controlando la biomasa y sirviendo de alimento para peces y otros depredadores acuáticos.La preservación de los hábitats es fundamental para sus poblaciones, ya que la contaminación del agua, la eutrofización y la destrucción del hábitat son amenazas potenciales para esta especie.



METODOLOGÍA

La muestra de zooplancton utilizada para el presente estudio fue recolectada por el Dr. Manuel Elías Gutiérrez de diferentes puntos de Laguna Negra el 7 de septiembre de 2011. Este cuerpo de agua, con una elevación de 15 metros, está situado en la localidad de Santa Elena, cerca de la frontera entre México y Belice, en las coordenadas 18.501, -88.396. Se tomó la muestra bajo un estereoscópio y alcohol separando 8 ejemplares de Latonopsis australis para colocarse sobre un portaobjetos con 3 gotas de glicerina-formol y un cubreobjetos con plastilina en cada esquina evitando el aplastamiento del animal. Despues, observó en un microscopio de campo claro marca Olympus BX51. Se realizaron fotografías con planos focales (campo claro, contraste de fases, contraste interferencial) en distintos enfoques tridimensionales, utilizando  Helicon Focus v 8.0. Además, se realizó una imagen del animal a mano con una cámara clara acoplada al microscopio, una tableta digital y Adobe Photoshop. Microscopio Electrónico de Barrido: Se procesaron 4 organismos en estadio adulto, deshidratados por medio de un tren de alcoholes (70%, 80%, 90%, 96% y 100%) por 20 minutos en cada uno. Y con HDMS+OH, un compuesto altamente volátil que debe ser tratado bajo campana de extracción, se deshidrataron con concentraciones de 50%, 70%, 90%, 96% y 100% por periodos de 25 minutos. Para evitar la fotodegradación del compuesto y afectaciones a la muestra, se utilizó una envoltura de aluminio. Posteriormente, las muestras se secaron por evaporación 15 minutos para ser llevadas al metalizador Denton Vacuum Desk V, donde se realizó el montaje sobre un porta muestras de aluminio con cinta de carbón de doble adhesivo cubriendo con una película de oro de 22mm. Adicionalmente, el Dr. M. Elías proporcionó las secuencias de ADN de esta especie para la creación de un árbol filogenético con el programa MEGA 7 para su análisis 


CONCLUSIONES

Se analizaron 4 organismos femeninos en estadio adulto con huevos. El mejor conservado fue observado y fotografiado bajo microscopio en diferentes planos y aumentos (40X y 20X). Se obtuvieron detalles de un espécimen de aproximadamente 1 mm con características como cuerpo ovalado, comprimido lateralmente, ojo compuesto prominente, caparazón transparente con proyecciones, cabeza distintiva, dos pares de antenas secundarias, antena prominente, apéndices bucales, postabdomen y coloración amarillenta. La historia evolutiva de Latonopsis australis se infirió mediante el método de máxima verosimilitud y el modelo General Time Reversible, utilizando el método analítico Kimura. El árbol filogenético reveló distinciones notables entre clados de muestras de Estados Unidos y México, destacando la afinidad geográfica de las muestras de Laguna Negra. La investigación concluye que L. australis es crucial para el equilibrio ecológico de los cuerpos de agua dulce en México, participando en la filtración de partículas orgánicas y regulación del fitoplancton, esenciales para la calidad del agua y salud de los ecosistemas acuáticos. Además, sirve como una fuente importante de alimento, destacando su relevancia en las redes alimentarias. Este estudio documenta la filogenia, descripción, identificación y distribución de la especie en México, contribuyendo significativamente al conocimiento de la biodiversidad del país y proporcionando información crucial para monitorear los efectos del cambio climático y otras perturbaciones en los ecosistemas acuáticos.
Maria González Salma Yael, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Verónica Citlalli Hernández Nogueda, Universidad de Guadalajara

DETERMINACIóN DE NECESIDADES DE CAPACITACIóN DE LOS HOTELES EN LA ZONA METROPOLITANA DE GUADALAJARA

DETERMINACIóN DE NECESIDADES DE CAPACITACIóN DE LOS HOTELES EN LA ZONA METROPOLITANA DE GUADALAJARA

Alonso Avila Ariadna Monserrat, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora. Maria González Salma Yael, Universidad de Guadalajara. Mazatan Feria Camila Vivian, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Valencia Díaz Alessandra Lizeth, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora. Asesor: Dra. Verónica Citlalli Hernández Nogueda, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A pesar de la importancia del sector turístico para la zona metropolitana de la ciudad de Guadalajara y de la creciente demanda de servicios hoteleros de alta calidad, existe una brecha significativa en cuanto a la capacitación del personal en los hoteles de la región. Esta brecha se manifiesta en la falta de preparación del personal para atender las necesidades de los turistas actuales, que buscan experiencias cada vez más sostenibles y personalizadas.  A partir de la pandemia la industria hotelera ha tenido cambios significativos en la zona metropolitana de Guadalajara, tan solo en sus inicios se obtuvo una ocupación hotelera del 18%, logrando mantener a flote la industria hotelera con factores fundamentales como la salud y la necesidad de mantener la actividad económica, con lo que a partir de 2021 el sector se fue recuperando. Mostrando así una estabilidad y crecimiento importante en los últimos años. Para los años 2024 a 2026 se espera la apertura de varios hoteles y tan solo este año 2024 se espera la apertura de 8 hoteles de cadena, lo que refleja una inversión significativa en el sector. La capacitación en este sector será crucial ya que la ciudad de Guadalajara se prepara para grandes eventos en el futuro como numerosos congresos y la copa mundial de 2026, lo que evidentemente aumentará la demanda de servicios hoteleros de alta calidad. El quid de la cuestión es que existe un desfase entre la demanda de formación en el sector hotelero de Guadalajara y la oferta. Esta situación actúa como una limitación al potencial de crecimiento del sector y tiene implicaciones para la calidad de la experiencia.



METODOLOGÍA

Se llevaron a cabo una serie de entrevistas con los directivos de los hoteles participantes, con el propósito de obtener una comprensión detallada de las prácticas de capacitación y desarrollo en el sector.  Cada entrevista se estructuró en secciones que variaban entre 8 y 13, dependiendo del área específica del directivo entrevistado. Cada sección contenía un máximo de 3 preguntas, diseñadas para abordar aspectos clave relacionados con la gestión y el desarrollo del personal. El contenido de cada sección se centró en varios aspectos fundamentales. En primer lugar, se recopiló información general sobre el directivo entrevistado. Después, se exploraron las prácticas de capacitación que se llevan a cabo en el respectivo hotel, la frecuencia de las capacitaciones y la relevancia de estas en todas las áreas de la organización. Otro aspecto abordado fue la evaluación de las competencias del personal y su adaptación a las nuevas tecnologías. Se investigó cómo la integración de tecnologías innovadoras ha impactado en la capacitación y en la eficiencia operativa del personal. Se comentó, asimismo, el efecto que las nuevas preferencias y expectativas de los huéspedes tienen y cómo estos cambios han influido en la formación del personal para satisfacer las demandas actuales del mercado. Se preguntó también acerca de cómo los programas de formación y capacitación contribuyen al crecimiento profesional de los empleados y  el impacto de estas capacitaciones en la competitividad y en la calidad del servicio ofrecido por los hoteles. En paralelo, se realizaron encuestas a los colaboradores de los hoteles, las cuales estaban divididas en 14 secciones. Cada sección aborda diferentes aspectos relacionados con la capacitación recibida o percibida. Las encuestas contenían preguntas de opción múltiple, diseñadas para proporcionar respuestas concretas y detalladas que facilitaran un análisis más profundo y preciso de las necesidades de capacitación. El objetivo de las encuestas es identificar brechas en la formación ofrecida, así como áreas en las que los colaboradores consideran que se requiere una mejora o una expansión en los programas de capacitación.  La recopilación y el análisis de las respuestas permitirán una evaluación integral de las necesidades de formación y ayudarán a detectar áreas específicas que requieren atención para optimizar el desarrollo del personal y, en consecuencia, mejorar el desempeño general de los hoteles.


CONCLUSIONES

A lo largo de la estancia se pudo observar que la actividad hotelera por sí misma representa una parte importante en la economía, al igual que una oportunidad para adquirir conocimiento.  Se mantiene la postura de que la capacitación es esencial para todos los trabajos. Si nos concentramos en la hotelería es esencial, ya que ayuda a que cada uno de los colaboradores pueda llevar a cabo sus labores de la manera más eficiente y eficaz posible, y con ello, pueda brindar al huésped la mejor experiencia, así como una estancia placentera, ayudando a generar una lealtad hacia el hotel. Sin embargo, a pesar del reconocimiento de su relevancia, este aspecto se encuentra en un estado de desarrollo limitado por la insuficiencia de recursos asignados, por la poca importancia dada o por no tenerlo como prioridad de desarrollo, puesto que se prioriza el desarrollo económico, antes que el capital humano.  Por parte de los gerente entrevistados, se puede apreciar una apertura al cambio y un interés genuino en que los colaboradores a su cargo estén preparados. Cabe mencionar que los resultados obtenidos, destacan que, a pesar de no tener un apoyo en todas las áreas, los mismos gerentes buscan la manera de mantener a sus colaboradores al tanto de las capacitaciones mínimas necesarias.
Mariano Martínez Yunuen, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: M.C. Sandra Díaz Montes, Universidad Tecnológica de Nayarit

RECUBRIMIENTOS COMESTIBLES EN BULBOS DE JACA (ARTOCARPUS HETEROPHYLLUS LAM.) MíNIMAMENTE PROCESADOS.

RECUBRIMIENTOS COMESTIBLES EN BULBOS DE JACA (ARTOCARPUS HETEROPHYLLUS LAM.) MíNIMAMENTE PROCESADOS.

Mariano Martínez Yunuen, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: M.C. Sandra Díaz Montes, Universidad Tecnológica de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La aplicación de recubrimientos comestibles en bulbos de jaca responde a la necesidad de desarrollar métodos sostenibles para la conservación de alimentos y reducir pérdidas. La jaca, un fruto tropical nutritivo y con potencial económico, enfrenta desafíos de conservación debido a la pérdida de firmeza y calidad post-cosecha. En Nayarit, México, gran parte de la producción de jaca se destina a la exportación a Estados Unidos, aunque muchos frutos no cumplen con los estándares de calidad (Ulloa et al., 2017). Mejorar la comercialización y procesamiento del fruto es crucial, dado su valor nutricional, ya que contiene compuestos beneficiosos como taninos y carotenoides con propiedades anticancerígenas y otros beneficios para la salud (APAARI, 2012). Los recubrimientos comestibles, como la goma guar y el quitosano, conocidos por sus propiedades antimicrobianas, pueden formar una barrera protectora que minimiza la pérdida de agua, retrasa la oxidación y reduce la carga microbiana, prolongando la vida útil y manteniendo las características  organolépticas necesarias para su comercialización (Linares, 2003).



METODOLOGÍA

Para cada tipo y concentración de tratamiento se necesitó de una jaca completa, la cual se sometió a los siguientes tratamientos; Control, CHI 1.5%, CHI 1%, GG 1%, GG 0.5% y una mezcla de CHI 1.5% con GG 1%. El proceso que siguió cada uno fue: Selección: la selección del fruto fue de manera manual, con técnica de palpación para verificar que este no estuviera excesivamente maduro o estuviera dañado. Se verificó que el color fuera el adecuado, así como su olor y grado de madurez. Lavado: se realizó un lavado a chorro de agua y jabón, así como un cepillado para eliminar la contaminación física presente en la corteza de la jaca. Corte: se realizó un corte de forma transversal, quedando dos hemisferios que fueron cortados nuevamente junto con la parte central del fruto para lograr extraer los bulbos de una manera más fácil Extracción de bulbos: los bulbos fueron extraídos de uno en uno evitando dañarlos y con ayuda de guantes para evitar que los dedos se pegaran a la goma que contiene el fruto, después se les retiró la semilla haciendo un pequeño corte en el bulbo. Desinfección de bulbos: después de obtener los bulbos necesarios para cada tratamiento se sumergieron en una solución desinfectante a base de 1L de agua y 0.5 ml de cloro por 20 minutos Inmersión de bulbos en los recubrimientos: pasado el tiempo de desinfección se escurrió el líquido y sumergieron en el respectivo recubrimiento por 20 min realizando movimientos envolventes, se escurrieron y se colocaron en una charola de secado hasta que el recubrimiento secara. Envasado: se colocaron 5 bulbos en cada envase de 500 ml y posteriormente se registró el peso de cada recipiente, se tapó y selló utilizando sellos plásticos y una pistola de aire caliente. Pruebas fisicoquímicas: en un rango de tiempo de 15 días con intervalos de 3 se realizarón las pruebas fisicoquímicas donde se midió pH, perdida fisiológica de peso, acidez titulable, sólidos solubles totales (°Brix), firmeza y color. Análisis microbiológico: después de los días de monitoreo se analizarón los datos para elegir el tratamiento más apto para las pruebas microbiológicas. Análisis de resultados: teniendo todos los datos de las pruebas fisicoquímicas y el análisis microbiológico se relizó un análisis estadístico para ver el comportamiento de cada tratamiento durante los 15 días y realizando su interpretación.


CONCLUSIONES

Los tratamientos con quitosano (CHI) y goma guar (GG), tanto individualmente como combinados, mejoraron significativamente la calidad de los bulbos de jaca en comparación con el grupo control tras 15 días de almacenamiento refrigerado. Por lo tanto el uso de estos recubrimientos ayudó a la conservación de los bulbos de jaca. El CHI 1.0 % y GG 1.0 % mantuvieron un contenido elevado de azúcares solubles, cumpliendo con el objetivo de conservar la calidad nutricional de los bulbos. CHI 1.5 % mostró una hidrólisis de almidón más lenta, lo que sugiere una mayor preservación de los componentes estructurales de los bulbos, contribuyendo a mantener la firmeza. Todos los tratamientos aumentan ligeramente la acidez y el pH, con CHI 1.0 % mostrando el pH más estable, indicando una buena capacidad de conservación de las propiedades fisicoquímicas. Analizando los resultados microbiológicos se puede concluir que el mejor tratamiento en términos microbiológicos fue el CHI 1.5 % ya que se ajusta a los límites permitidos de bacterias coliformes, levaduras y mohos en unidades (UFC/g) bajo la norma NOM-113-SSA1- 1994. Ulloa-Ulloa C, Acevedo-Rodríguez P, Beck S, Belgrano MJ, Bernal R, Berry PE, Bracko L, Celis M, Davidse G, Forzza RC, Gradstein SR, Hokche O, León B, León-Yánez S, Magill RE, Neill DA, Nee M, Raven PH, Stimmel H, Strong MT, Villaseñor JL, Zarucchi JL, Zuloaga FO, Jørgensen PM. 2017. An integrated assessment of the vascular plant species of the Americas. Science 358: 1614-1617. DOI: https://doi.org/10.1126/science.aao0398 APAARI. 2012. Jackfruit Improvement in the Asia-Pacific Region – A Status Report. Asia-Pacific Association of Agricultural Research Institutions, Bangkok, Thailand. 182 p. Linares, 2003. Syntesis and antimicrobial activity of a water–soluble chitosan derivative with a fiber–reactive group. Carbohidrate Research 33:313–319.
Marin Buenrostro Jedidian, Instituto Tecnológico de Acapulco
Asesor: Post-doc Mauricio Becerra Fernández, Universidad del Rosario

CADENAS DE SUMINISTRO MODELADO Y SIMULACIÓN

CADENAS DE SUMINISTRO MODELADO Y SIMULACIÓN

Lopez Castro Citlali, Instituto Tecnológico de Acapulco. Marin Buenrostro Jedidian, Instituto Tecnológico de Acapulco. Asesor: Post-doc Mauricio Becerra Fernández, Universidad del Rosario



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La empresa de serigrafía de playeras ubicada en el puerto de Acapulco, ha enfrentado varios desafíos en su cadena de suministro. Los problemas incluyen retrasos en la recepción de materias primas, inventarios ineficientes, variabilidad en la demanda y baja capacidad de producción durante picos de demanda. Estos problemas afectan la eficiencia del proceso de producción y la capacidad de satisfacer la demanda del mercado. El proyecto busca modelar la cadena de suministro actual utilizando dinámica de sistemas para identificar cuellos de botella y áreas de mejora. A través de simulaciones de diferentes escenarios, se pretende optimizar los niveles de inventario, mejorar la capacidad de respuesta durante picos de demanda y reducir costos. Los beneficios esperados incluyen una reducción de costos de almacenamiento y distribución, una mayor eficiencia en la producción y una mejor satisfacción del cliente. Esto permitirá a mejorar su competitividad y asegurar un crecimiento sostenible.



METODOLOGÍA

Estudio Teórico y Capacitación: Libro Especializado: Se utilizó un libro especializado en dinámica de sistemas para adquirir una comprensión profunda de los conceptos teóricos y metodológicos. Se resolvieron ejercicios prácticos del libro para aplicar y afianzar los conocimientos adquiridos. Capacitación en Vensim: Se llevó a cabo una capacitación en el uso del software de simulación Vensim, enfocándose en sus funcionalidades y capacidades para modelar sistemas dinámicos. Desarrollo del Modelo de Dinámica de Sistemas: Diagramas Causales y de Flujo: Se crearon diagramas causales y de flujo para mapear las interacciones entre las variables clave de la cadena de suministro, como la recepción de materias primas, producción, inventarios y distribución. Implementación en Vensim: Se utilizó Vensim para desarrollar un modelo de simulación que integra los datos recolectados y las relaciones identificadas en los diagramas. Validación del Modelo: Comparación con Datos Reales: Se validó el modelo comparando los resultados de las simulaciones con los datos reales de la empresa. Se ajustaron parámetros según fuera necesario para mejorar la precisión del modelo. Pruebas de Sensibilidad: Se realizaron pruebas de sensibilidad para evaluar cómo cambios en los parámetros clave afectaban los resultados del modelo, asegurando su robustez y confiabilidad. Simulación de Escenarios: Diseño de Escenarios: Se diseñaron y simularon diferentes escenarios para evaluar el impacto de diversas estrategias de mejora en la cadena de suministro, como ajustes en los niveles de inventario, mejoras en los tiempos de entrega de proveedores y aumento de la capacidad de producción. Análisis de Resultados: Se analizaron los resultados de las simulaciones para identificar las estrategias más efectivas en términos de eficiencia, costos y capacidad de respuesta. Implementación de Estrategias: Recomendaciones: Se elaboraron recomendaciones basadas en los resultados del análisis, proponiendo acciones concretas para optimizar la cadena de suministro. ​Esta metodología, que combina la recolección de datos, el estudio teórico, la capacitación en herramientas de simulación, y un enfoque sistemático de modelado y análisis, permitió desarrollar un modelo preciso y útil de la cadena de suministro. Las simulaciones y el análisis de escenarios ayudaron a identificar áreas clave de mejora y proponer estrategias efectivas para lograr una operación más eficiente y competitiva.


CONCLUSIONES

El proyecto de modelado y simulación de la cadena de suministro para la empresa  ha proporcionado resultados significativos que permiten mejorar la eficiencia operativa y la competitividad de la empresa. Utilizando el software de simulación Vensim y aplicando conocimientos adquiridos de un libro especializado en dinámica de sistemas, se logró desarrollar un modelo preciso que representa fielmente las interacciones y flujos dentro de la cadena de suministro. Resultados Clave: El modelo permitió identificar los principales cuellos de botella en el proceso de producción, como los retrasos en la recepción de materias primas y la variabilidad en la demanda, que impactaban negativamente la eficiencia y capacidad de respuesta de la empresa. Optimización de Inventarios: Las simulaciones ayudaron a determinar los niveles óptimos de inventario de materias primas y productos terminados, reduciendo costos de almacenamiento y minimizando el riesgo de obsolescencia sin comprometer la disponibilidad de productos. Mejora en la Capacidad de Producción: Se evaluaron diversas estrategias para aumentar la capacidad de producción durante los picos de demanda, logrando una mejor alineación entre la capacidad de producción y la demanda del mercado.
Marin Capera Armando, Universidad Libre
Asesor: Dra. Ariadna Salazar Quiñonez, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México

EL CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA 1967- 2016 Y LA JUSTICIA TRANSICIONAL

EL CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA 1967- 2016 Y LA JUSTICIA TRANSICIONAL

Marin Capera Armando, Universidad Libre. Asesor: Dra. Ariadna Salazar Quiñonez, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Colombia, el segundo país, más biodiverso del mundo, está ubicado en una zona comercialmente estratégica, tiene costas sobre los océanos Pacífico y Atlántico, existen 32 departamentos (dirigidos por gobernadores); 1123 municipios (dirigidos por alcaldes); cinco entidades con administración especial, las entidades territoriales indígenas; y los territorios colectivos adjudicados a comunidades afrocolombianas en zonas del Pacífico. El Estado se divide en las tres ramas del poder público: la legislativa, la ejecutiva y la judicial. (Programa de Naciones Unidas, 2024).   A lo largo de su historia ha vivido de cerca el conflicto armado con la participación de diferentes grupos armados que han ocasionado millones de víctimas, donde la mayoría han sido civiles, periodos de violencia que se produjeron por los problemas sociales que afrontó la sociedad colombiana.



METODOLOGÍA

Se efectúa la metodología de analisis de textos.    


CONCLUSIONES

EL CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA 1967- 2016 Y LA JUSTICIA TRANSICIONAL   Colombia a lo largo de su historia ha evidenciado la violencia, es un país que ha alcanzado millones de víctimas, por diferentes hechos victimizantes; este conflicto armado con los diferentes actores, como lo fue la extinta guerrilla de las Fuerzas Armas Revolucionarias de Colombia Ejercito del Pueblo FARC EP, los paramilitares, el ELN, el Ejército Nacional, en una doble dimensión al ser responsable de los llamados falsos positivos, y como actor de conflicto armado al combatir a los grupos al margen de la ley. Los más perjudicados de este conflicto, es la población civil, que como se indicó 9 de 10 víctimas fueron civiles, las cuales sufrieron desplazamiento forzado, secuestro, tortura, extorsiones, amenazas, homicidios, entre otros, este flagelo que se mantuvo en el tiempo gracias a la financiación de grupos de narcotráfico, entre otras causas, por ello al establecerse que el único camino es la paz, se efectúa el acuerdo de paz con la guerrilla las FARC, en el año 2016, grupo armado que por más de 6 décadas, estuvo generando innumerables vulneraciones a los derechos humanos de la población civil. Se estudió el caso de masacre del Mapiripan, del 15 del 20 de julio de 1997, en límites entre el Meta y Guaviare, en donde Paramilitares en complicidad con el Ejército colombiano, permitió las muertes de decenas de personas, y generó desplazamiento de este sector, con la justificación que eran informantes de la guerrilla de las FARC EP; este es apenas un acontecimiento de los miles de masacres que ocasionaron estos grupos armados, y que fuera declarada la responsabilidad del Estado ,  por  la Corte  Interamericana de Derechos Humanos . Como todo proceso de paz, lo más difícil es garantizar la permanencia de esta, que lograr a través de la articulación integral del Sistema Integral de Verdad, Justicia, Reparación y No Repetición - SIVJRNR , que dentro de esta se encuentra la comisión de la verdad cuyos objetivos es buscar justicia, verdad, justicia, reparación y no repetición, es la misión titánica que debe ir de la mano con la voluntad de los actores armados, el actualidad la decisivos para judicializar los crímenes más atroces ocurridos en el conflicto armado. A la fecha (PONER LA FECHA), la Sala de Reconocimiento de Verdad ha imputado a 148 comparecientes de las extintas FARC -EP y la fuerza pública, como máximos responsables de crímenes de guerra y de lesa humanidad. De ellos, 62 han reconocido su responsabilidad ante la Jurisdicción Especial para la Paz, las víctimas y el país; 79 más se preparan para hacerlo y 7 más, por lo anterior es claro que Colombia ha en el camino de la verdad, de la reparación, a través de la Unidad de Búsqueda de Personas Desaparecidas, y de las demás instituciones que hacen parte del Sistema Integral de la Verdad Justicia, Reparación y No Repetición. El posconflicto es la tarea más compleja que tiene el pueblo colombiano, el cual debe propender por no repetir el conflicto armado interno, para ello se debe eliminar todas aquellas causas que originaron y que hicieron que este conflicto permaneciera en el tiempo, por ello sebe incentivar al mejoramiento de la educación, a la participación democrática, una reforma agraria con oportunidad para el desarrollo del campesino, y en verdadero cumplimiento de los compromisos que se efectuaron el acuerdo de paz con la guerrilla más antigua de este país, sobre todo a una real verdad, justicia, reparación y no repetición a todas víctimas directas e indirectas.
Marín Díaz Steffi Greisy, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Asesor: Dr. Fernando Manuel Peralta Castro, Universidad de Colima

INTEGRATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING IN COLOMBIA

INTEGRATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING IN COLOMBIA

Marín Díaz Steffi Greisy, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Dr. Fernando Manuel Peralta Castro, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El estudio aborda la necesidad de integrar la inteligencia artificial (IA) en la enseñanza del inglés, destacando tanto los beneficios como los desafíos que esto conlleva. Aunque la IA tiene el potencial de mejorar la calidad de la enseñanza y facilitar el aprendizaje personalizado, también existen preocupaciones sobre la infraestructura adecuada, la capacitación docente y el impacto en la interacción humana y el apoyo emocional a los estudiantes.



METODOLOGÍA

La investigación se llevó a cabo mediante un enfoque cualitativo, utilizando una revisión sistemática de la literatura y encuestas a profesores de inglés de Colombia. Se seleccionaron estudios relevantes a través de criterios de inclusión y exclusión específicos, la muestra incluyó artículos publicados en los últimos tres años y se centró en el uso de herramientas de IA, para mejorar las habilidades comunicativas de los estudiantes. 


CONCLUSIONES

Las conclusiones del estudio indican que la integración de la IA en la enseñanza del inglés puede mejorar significativamente los resultados de aprendizaje de los estudiantes al proporcionar retroalimentación personalizada y facilitar evaluaciones objetivas. Sin embargo, también se subraya la importancia de la capacitación docente y la planificación cuidadosa para abordar los desafíos asociados. Además, se destaca que, aunque la tecnología puede ser una herramienta poderosa, no reemplazará la necesidad de la interacción humana y las cualidades únicas que los educadores aportan al aula. 
Marin Elvira Mariana del Sol, Universidad Veracruzana
Asesor: Dr. Juan José Alpuche Osorno, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

EFECTO DEL TETRAHIDROCANNABINOL EN EL TIEMPO DE COAGULACIóN SANGUíNEA DE PERSONAS CONSUMIDORAS Y NO CONSUMIDORAS DE CANNABIS

EFECTO DEL TETRAHIDROCANNABINOL EN EL TIEMPO DE COAGULACIóN SANGUíNEA DE PERSONAS CONSUMIDORAS Y NO CONSUMIDORAS DE CANNABIS

Casillas Amezcua Alondra Vanessa, Universidad de Guadalajara. Marin Elvira Mariana del Sol, Universidad Veracruzana. Soto Aguila Carla Ivonne, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. Juan José Alpuche Osorno, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Al ingresar al organismo, los fitocannabinoides como el ∆-9-Tetrahidrocannabinol (THC) se transportan a través de la sangre. Sin embargo, a pesar de que las células sanguíneas carecen de receptores para estas sustancias, no se ha investigado adecuadamente el impacto de los fitocannabinoides en mecanismos como la hemostasia. Por lo tanto, es fundamental determinar el efecto de Cannabis en el proceso de coagulación sanguínea a fin de establecer la seguridad de su uso.



METODOLOGÍA

La metodología seguida fue llevada a cabo en 14 personas residentes oaxaqueños de sexo masculino, con un rango de edad entre 23 y 56 años, las cuales se dividieron en 2 grupos de 7 personas, el primer grupo de consumidores habituales de Cannabis y el segundo no consumidores de Cannabis.  Primeramente, se tomó su historia clínica y se les realizaron pruebas de colesterol, glucosa, triglicéridos y se calculó su índice de masa corporal (IMC). Posteriormente, se prepararon 6 tubos de cristal por persona, 4 con THC con los siguientes volúmenes: 1µL, 10 µL, 50 µL y 100 µL; uno con 50 µL de aceite de semilla de uva, y uno sin nada como control.  A cada persona se le extrajeron 6 mL de sangre, inmediatamente se cronometró el tiempo y se colocó 1 mL en cada tubo de cristal. Posterior a colocar la muestra sanguínea, se revisaba por inversión suave si esta seguía fluyendo inicialmente a los 5 minutos, y después cada minuto; se anotaron los tiempos en los que la sangre de cada tubo dejaba de fluir. 


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos tanto teóricos como prácticos acerca del efecto del fitocannabinoide tetrahidrocannabinol (THC) sobre el tiempo de coagulación sanguínea, encontrando durante la investigación el incremento del tiempo de coagulación a mayor concentración de THC en sangre, también encontrando que esto no es producto del aceite de semillas de uva utilizado como vehículo. Se sugiere realizar más experimentos y correlacionar los datos obtenidos para evaluar el o los factores que pueden ser afectados por este fitocannabinoide.
Marin Espinosa Juan Eduardo, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán
Asesor: Mg. José Alirio Barragán Sánchez, Corporación Universitaria Minuto de Dios

SISTEMA DE RIEGO AUTOMATIZADO QUE REGISTRA EL MONITOREO DE HUMEDAD MEDIANTE SERVICIOS EN LA NUBE EN CULTIVOS DE LIMóN.

SISTEMA DE RIEGO AUTOMATIZADO QUE REGISTRA EL MONITOREO DE HUMEDAD MEDIANTE SERVICIOS EN LA NUBE EN CULTIVOS DE LIMóN.

Gonzalez Cobarrubias Iran Ramses, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán. Marin Espinosa Juan Eduardo, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán. Palomares Samano Kevin Brandon, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán. Asesor: Mg. José Alirio Barragán Sánchez, Corporación Universitaria Minuto de Dios



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El problema principal es la dificultad para cultivar limón en la región de Apatzingán, Michoacán, porque la mayoría cuidadores de las huertas desconocen el cuidado adecuado de esta planta, acaban regando los cultivos mucho o menos de lo que se debe y provocan problemas a los árboles cuando pueden causar daños como consecuencia el árbol puede perderse, o el cultivo llega a tener imperfecciones notables. El problema surge desde un tiempo prologado, especialmente después de la época de la pandemia, ya que un gran número de habitantes en busca de una fuente de ingresos, se encontró un gran potencial en este cultivo debido a su extensa variedad de usos, sin embargo, las instrucciones que deben llevarse a cabo para mantener saludable no suelen encontrarse. Los problemas provocados por los cuidados en la actualidad la gran mayoría de las áreas en parcelas de limón realizan el trabajo de manera manual, esto puede ser un problema ya que atrasa actividades que pudieran de mayor prioridad, además de que suele cansar a los trabajadores más aun en la época actual donde las temperaturas promedio son mucho más elevadas. ¿En qué ayuda el implementar tecnologías modernas al cultivado del Limón? A continuación, tenemos las siguientes ventajas que aportan positivamente en el cultivo de limón sobre la implementación de las tecnologías más modernas en la actualidad: Ayuda a la simplificación del trabajo mediante a la automatización la cual hace que la mano de obra humana sea nula. Hace que el cuidado del árbol del limón sea más preciso en el riego según el ambiente de estas huertas. Ayuda a los trabajadores con el ahorro de tiempo de riego para que se enforquen en otros trabajos que sean más necesarios, ya que se encargan de cosechar las frutas.



METODOLOGÍA

En Apatzingán, la producción de limón es crucial para la economía local. La implementación de sistemas de riego automatizado mejora la eficiencia y salud de las huertas, optimizando el uso del agua y ajustándose a las necesidades de las plantas y las condiciones climáticas. Estos sistemas, con sensores y control remoto, permiten un riego preciso y eficiente, promoviendo la sostenibilidad y reduciendo el desperdicio de recursos hídricos. Esto no solo aumenta la productividad y calidad de los limones, sino que también contribuye a la sostenibilidad ambiental y económica de la región. Para implementar un sistema de riego automatizado en las huertas de limón de Apatzingán, se realizaron encuestas para obtener datos sobre los cuidados necesarios para los limoneros. Las respuestas destacaron la importancia de la poda, el control de plagas, la fertilización adecuada, el uso de suelo bien drenado y ligeramente ácido, y el riego por goteo como el método más efectivo. También se mencionaron los riesgos del riego excesivo e insuficiente y la necesidad de ajustar la frecuencia de riego según la temporada. Con esta información, se identificaron los materiales necesarios para el sistema de riego automatizado, que incluye sensores de humedad, mangueras, un ESP32, computadoras, cables, software Thonny, una protoboard, un relay de corriente y un motor de agua sumergible. El funcionamiento físico del sistema implica la instalación de estos componentes y la conversión de los valores de humedad del suelo de analógico a digital para controlar la bomba de agua a través del relay. En cuanto al funcionamiento lógico, se desarrolló una base de datos virtual para almacenar los datos registrados por el sistema. Estos datos se convierten a formato JSON y se envían a la base de datos mediante el protocolo HTTP, permitiendo un monitoreo y control eficiente del riego.


CONCLUSIONES

El análisis de las arquitecturas de software y hardware del sistema de riego automatizado presenta un diseño donde el firmware programado en MicroPython permite que el microcontrolador gestione las funciones asignadas a sus pines de entrada y salida, así como retardos y condicionales. El programa, una vez ejecutado, recoge datos importantes y los convierte en un archivo JSON para su lectura y escritura en una base de datos. Estos datos se ordenan y envían a Firebase, un servicio en la nube de Google, a través de HTTP, aprovechando la conectividad WiFi del microcontrolador. En el hardware, el sistema cuenta con un sensor de humedad que, alimentado por 3.3V a 5V, envía una señal analógica convertida a digital para medir la resistencia y determinar la humedad del suelo. El ESP32, que incluye WiFi y Bluetooth, es clave para la comunicación y el control del sistema, enviando señales a un relay que, a su vez, controla una bomba de agua sumergible para el riego según la humedad detectada. La base de datos no relacional del sistema almacena registros en la tabla "sensor data", con campos como el identificador del registro, el valor del sensor, la humedad, el voltaje y la fecha y hora de cada registro, realizados cada 15 segundos. En la programación del sistema, se desarrollaron rutinas en MicroPython para la lectura de datos, comparación, activación de actuadores y envío de información a la base de datos. El proceso de actualización de datos se realiza cada 20 segundos para permitir el riego adecuado de los cultivos. El uso de tecnologías modernas, como la inteligencia artificial, en tareas de cuidado de cultivos puede tener un impacto significativo y escalable. Este proyecto, inicialmente orientado al cuidado de árboles de limón, puede aplicarse a otros campos más complejos o sencillos. Además, es esencial considerar las leyes internacionales, ya que estas pueden imponer restricciones a largo plazo que afecten el alcance del proyecto. La protección de la información es crucial para evitar la replicación del sistema o la exposición de datos de clientes finales. Un ejemplo notable de aplicación es el cuidado de Bonsáis, donde el ajuste del modelo y microprocesador puede facilitar su mantenimiento. Otro caso es el cultivo de árboles de aguacate, donde las tecnologías modernas podrían identificar condiciones adecuadas de cultivo de manera más precisa, evitando el método de prueba y error.
Marín Marín José Julián, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
Asesor: Dr. Eusebio Nava Perez, Instituto Politécnico Nacional

EVALUACIóN DEL ACEITE ESENCIAL DE LIPPIA GRAVEOLENS Y NANOPARTíCULAS DE PLATA Y óXIDO DE ZINC SINTETIZADAS MEDIANTE MéTODOS VERDES COMO ALTERNATIVAS ECOLóGICAS PARA EL CONTROL DEL MOHO BLANCO (SCLEROTINIA SCLEROTIORUM) EN FRIJOL.

EVALUACIóN DEL ACEITE ESENCIAL DE LIPPIA GRAVEOLENS Y NANOPARTíCULAS DE PLATA Y óXIDO DE ZINC SINTETIZADAS MEDIANTE MéTODOS VERDES COMO ALTERNATIVAS ECOLóGICAS PARA EL CONTROL DEL MOHO BLANCO (SCLEROTINIA SCLEROTIORUM) EN FRIJOL.

Marín Marín José Julián, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Asesor: Dr. Eusebio Nava Perez, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La pudrición blanca, también conocida como moho blanco, es una de las enfermedades más comunes del frijol, causada por el hongo Sclerotinia sclerotiorum. Se caracteriza por la aparición de lesiones de color marrón oscuro en las flores, hojas y vainas de las plantas afectadas. Estas lesiones pueden presentar un aspecto algodonoso blanco y provocar que las vainas se sequen y caigan. Los agricultores comúnmente intentan manejar la enfermedad mediante la aspersión de fungicidas químicos, cuya eficacia frecuentemente es baja, debido a: la aplicación de fungicidas inapropiados contra Sclerotinia sclerotiorum, a una aplicación inadecuada de los fungicidas que no permite alcanzar todas las partes afectadas de la planta y al uso excesivo de fungicidas que generan resistencia en el hongo. Por ello durante el verano se evalúa el efecto fungistático de los extractos de Lippia alba, Lippia graveolens y Stachy lanata, así como de las nanopartículas de plata (Np´s Ag) sintetizadas a partir de estos mismos extractos y de las Np´s de ZnO al 4% de gobernadora, contra el hongo Sclerotinia sclerotiorum. De igual manera se busca evaluar la capacidad fungicida y fungistática del aceite esencial de Lippia graveolens sobre este mismo hongo.



METODOLOGÍA

Preparación de medio de cultivo Se preparó medio de cultivo PDA (papa dextrosa agar) a una concentración de 39 g/L. Para evitar la proliferación de bacterias en caso de contaminación, se acidificó el medio agregando ácido láctico al 0.1%. El medio PDA se vació en cajas Petri y se esperó a que se gelificara. Posteriormente, las cajas Petri se refrigeraron durante 24 horas. Se extrajo aceite esencial de Lippia graveolens utilizando el método de destilación por arrastre de vapor durante aproximadamente 1 hora y 40 minutos con un equipo Clevenger. El aceite esencial obtenido se resguardó para su posterior uso, en condiciones de refrigeración y oscuridad. El hongo aislado en placa se obtuvo del Laboratorio de interacción microorganismo planta del CIIDIR, Unidad Sinaloa IPN. De dicha placa se tomó un esclerocio que fue colocado en el centro de una nueva placa con medio PDA. La caja Petri inoculada se incubó a 20 °C, hasta que se tuvo suficiente cantidad de hongo para los ensayos. Preparación de extractos y síntesis de Np´s Se obtuvieron extractos de Lippia alba, Lippia graveolens y Stachy lanata al 2% p/v. Para ello, se molieron las hojas secas de cada planta y se mezclaron con agua destilada en una proporción de 2 g de material vegetal por cada 100 mL de agua. La mezcla se agitó durante 1 hora a temperatura ambiente y luego se filtró utilizando una bomba de vacío. Para obtener las Np´s de Ag a partir de los extractos de Lippia alba, Lippia graveolens y Stachy lanata, se agregaron 10 mL de AgNO3 al 0.01 M a 60 mL de cada extracto mediante goteo. La mezcla se agitó durante 21 horas a temperatura ambiente. Se recuperaron 3 mL de cada solución de Np´s y el resto se esterilizó a 120°C durante 15 minutos. Ensayos cualitativos con extractos, Np´s y aceite esencial Se evaluó el efecto de las Np´s de ZnO al 4% de gobernadora sobre el crecimiento de Sclerotinia sclerotiorum utilizando el método de los pozos, realizando cada tratamiento por triplicado. Para ello, se usó una placa Petri que contenía 10 μL de Np´s de Ag en una concentración de 50,000 ppm y un control que contenía 10 μL de Tween 80 al 0.1% dentro de los pozos. Se evalúo el efecto de los extractos y de las Np´s estériles y no estériles de Lippia alba, Lippia graveolens y Stachy lanata sobre el crecimiento de Sclerotinia sclerotiorum utilizando el método de los pozos. Cada tratamiento se realizó por triplicado. En cada pozo se adicionaron 40 μL del tratamiento correspondiente y se colocó en el centro de la caja una rodaja de 8 mm de diámetro de PDA con el hongo. Se compararon los resultados con dos controles: uno con el fungicida Benomyl al 0.2% y otro solo con el medio PDA. Se tomaron fotografías cada 24 horas durante 5 días. La evaluación cualitativa del efecto de aceite esencial de Lippia graveolens sobre Sclerotinia sclerotiorum se realizó mediante el método del papel filtro, realizando cada tratamiento por triplicado. Se agregaron 10 μL de aceite esencial puro sobre papel filtro, los cuales se colocaron en placas Petri de forma equidistante. Para posteriormente colocar en el centro de las cajas, una rodaja de 8 mm de diámetro de PDA con el hongo . Ensayo cuantitativo de aceite esencial La evaluación cuantitativa del efecto de aceite esencial de Lippia graveolens sobre Sclerotinia sclerotiorum se realizó mediante el método de medio envenenado. Se prepararon 6 matraces con medio PDA y se adicionaron diferentes concentraciones de aceite esencial (0 ppm, 100 ppm, 200 ppm, 300 ppm y 400 ppm), al matraz restante se le adicionó el fungicida Benomyl a una concentración de 1 g/L. Se realizaron 4 repeticiones de cada tratamiento y se midió el crecimiento radial del hongo durante 5 días. En las concentraciones que presentaron inhibición total, se les realizo una prueba fungicida, donde se resembró el hongo a una nueva placa Petri que contenía medio PDA y se analizó si presentaba crecimiento.


CONCLUSIONES

Se obtuvo un rendimiento del 3% en la extracción del aceite esencial de Lippia graveolens. Los ensayos in vitro de los diferentes extractos y de las Np´s de Ag obtenidas a partir de los mismos, no mostraron un efecto inhibidor sobre el crecimiento de Sclerotinia sclerotiorum. Lo mismo ocurrió con las Np´s de ZnO de gobernadora al 4%. Esto puede deberse a que las concentraciones de los compuestos bioactivos y de las Np´s en los ensayos no fueran suficientes o que el patógeno es resistente a estos. En los ensayos con el aceite esencial de Lippia graveolens, se observó un efecto inhibidor significativo en una concentración de 200 ppm, y una inhibición completa del crecimiento del hongo a concentraciones de 300 y 400 ppm. El aceite esencial de Lippia graveolens a 400 ppm también presentó un efecto fungicida contra el hongo. Por lo que el aceite esencial a dicha concentración presenta un gran potencial como agente antifúngico para el control del moho blanco causado por Sclerotinia sclerotiorum en frijol. Sin embargo, se requieren estudios adicionales para optimizar su uso y evaluar su eficacia en condiciones de campo.
Marin Mendez Aylin, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Ana Elvira Zacapala Gómez, Universidad Autónoma de Guerrero

INHIBIDORES DE LA CINCO-ALFA-REDUCTASA COMO FACTORES REDUCTORES DE RIESGO EN CáNCER DE PRóSTATA Y SUS EFECTOS EN OTROS SISTEMAS

INHIBIDORES DE LA CINCO-ALFA-REDUCTASA COMO FACTORES REDUCTORES DE RIESGO EN CáNCER DE PRóSTATA Y SUS EFECTOS EN OTROS SISTEMAS

Marin Mendez Aylin, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Ana Elvira Zacapala Gómez, Universidad Autónoma de Guerrero



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En los últimos años ha incrementado la incidencia de Cáncer de Próstata haciendo de este un tema importante ya que las causas de Cáncer de próstata aún tiene pobre entendimiento a comparación de otros Canceres. La adecuada identificación de los factores de riesgo tales como la edad, etnia, familiar y genética, infecciones, inflamación, influencia de los andrógenos, dieta, ejercicio y estilo de vida ayudan a modificar y prevenir de una adecuada forma. Sin embargo también existen  Factores considerados como protectores entre los que destacan los vegetales, tomates, soya, café, fármacos como las Estatinas y los inhibidores de 5 alfa reductasa y incluso el número de eyaculación por mes son piezas fundamentales. Si se logra entender la importancia de un adecuado control hormonal así como la función de los andrógenos en el cuerpo masculino podríamos demostrar si realmente inhibiendo alguna parte de este eje nos sirve como factor protector de riesgo de Cáncer como es el caso de la enzima 5 alfa reductasa, enzima fundamental en el metabolismo de los andrógenos. Hay diversa información controversial sobre el uso de fármacos que inhiban esta enzima como son los Inhibidores de 5 alfa reductasa protagonizados por 2 fármacos aprobados actualmente, finasteride y dutasteride cuyo propósito es ayudar a disminuir la proliferación celular al inhibir directamente la conversión de testosterona en el tejido prostático. Existen controversias ya que se ha demostrado que este tipo de fármacos no solo tiene efecto en el tejido prostático sino también en diversos órganos y sistemas que hacen ponen a criterio medico si existe mas un beneficio que un riesgo. ¿La enzima 5-alfa reductasa es un factor protector que logra disminuir el riesgo de cáncer de próstata?.



METODOLOGÍA

Por medio de fuentes como PubMed, EBSCO, Science direct y Acces Medicina se buscaron la mayor cantidad de artículos que abordaran temas relacionados la nuevas evidencias de los Inhibidores de la 5-alfa reductasa y su uso en prevención de Cáncer de Próstata además libros que abordaran la fisiología hormonal masculina para relacionar la influencia de estos andrógenos como una fuerte influencia en el desarrollo del cáncer de próstata  


CONCLUSIONES

  RESULTADOS Su importancia principal de la enzima 5-alfa reductasa es la masculinización de los genitales externos masculino debido a que estimula la proliferación y diferenciación de las células prostáticas y estromales, la enzima 5 alfa reductasa también ha sido objeto de interés en relación con ciertos trastornos genéticos y endocrinos, así como en estudios de investigación relacionados con la fisiopatología de ciertos tipos de cáncer y otras enfermedades hormonales. 5- α-reductasa tiene la capacidad de almacenar dihidrotestosterona prostática cuando se encuentra en bajas concentraciones. Los 5-ARI (Inhibidores de 5-alfa.reductasa) disminuyen la proliferación celular mediante la inhibición directa de la conversión de testosterona en el tejido prostático (López-Ramos et al., 2018). Los fármacos más importantes en este grupo son dos: la finasterida y la dutasterida. La Finasterida inhibe la isoenzima tipo II mientras que dutasterida inhibe isoenzimas I y II. A largo plazo disminuyen el volumen prostático, el riesgo de progresión de la enfermedad, alivian los síntomas, y disminuyen los riesgos de retención y cirugía. Dentro de sus efectos destaca que reducen el antígeno prostático específico hasta 50% después de seis meses de su utilización; están indicados sobre todo en pacientes con volumen prostático mayor de 30 ml o APE (Antígeno prostático especifico) mayor a 1.4 ng/ml. Su uso es en el tratamiento ya sea en monoterapia o en combinación en varones con síntomas del tracto urinario inferior (STUI) debido a su eficacia en la disminución del tamaño de la próstata la US Food and Drug Administration (FDA) aprobó el uso de Finasterida en 1992 y de dutasterida en 2002. Además, estudios informaron que los niveles séricos de antígeno prostático disminuyeron un 50 y un 20% respectivamente después del tratamiento con 5-ARI. Sin embargo, hay una gran controversia si sus beneficios son mayores a sus daños y si reducen la muerte por cáncer de próstata.  Además de que 5-ARI pueden provocar efectos en otras esferas, como psiquiátrica, neurológica, cardiovascular y endocrinológica. CONCLUSIÓN Los inhibidores de la cinco alfa-reductasa reducen el riesgo de cáncer de próstata, pero pueden aumentar el riesgo de enfermedad de alto grado en los hombres que se someten a exámenes regulares de detección del cáncer de próstata mediante PSA y tacto rectal.  El principal beneficio de los agentes es ayudando a los síntomas del tracto urinario inferior así como la recomendación en las guías prácticas para la hiperplasia prostática benigna, sin embargo, no hay suficientes estudios que demuestren si realmente impactan en la mortalidad así que tanto los beneficios como los efectos nocivos pueden provocar efectos en otros sistemas haciendo que los inhibidores de la 5- alfa reductasa se administren de una forma cautelosa y personalizada. Es importante consideran tanto los beneficios potenciales como los riesgos asociados.
Marín Pérez Miguel Angel, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
Asesor: Mtro. José Miguel García Guzmán, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato

ANáLISIS DE ESTABILIDAD ESTáTICA DE TENSIóN MEDIANTE LAS CURVAS V-P Y V-Q

ANáLISIS DE ESTABILIDAD ESTáTICA DE TENSIóN MEDIANTE LAS CURVAS V-P Y V-Q

Alanis Sánchez Julio Alejandro, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Hernández Ocampo Bryan Abdiel, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Marín Pérez Miguel Angel, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Asesor: Mtro. José Miguel García Guzmán, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El análisis de estabilidad de tensión es uno de los tópicos importantes que se utilizan ampliamente alrededor del mundo para evaluar la seguridad de los sistemas de potencia. Los fenómenos de colapso de tensión provocados por una inestabilidad de tensión se han convertido en una de las mayores preocupaciones en los sistemas eléctricos de potencia para llevar a cabo un correcto suministro hacia las cargas, por lo que, es necesario llevar a cabo estudios y análisis que permitan evaluar el nivel de seguridad que posee cada sistema de potencia.   La mayor problemática que se presentan son los colapsos de tensión o el caso más crítico que son los grandes apagones. Durante el verano de investigación se estudian los resultados obtenidos en base a la estabilidad estática de tensión para conocer el punto máximo de potencia antes de que aparezca una inestabilidad o colapso en el sistema de potencia.



METODOLOGÍA

Como primer paso en el verano de investigación se realizó una investigación bibliográfica de los tópicos requeridos para desarrollar los algoritmos computacionales y entender de mejor manera la teoría para la interpretación de resultados.   Para la obtención de los resultados de la estabilidad estática de tensión se implementó un algoritmo computacional basado en la teoría de flujos de potencia mediante el método Newton-Raphson.   El algoritmo computacional implementado para el análisis de la estabilidad de tensión en los sistemas eléctricos de potencia basado en la interpretación de las curvas V-P y V-Q consta de las siguientes etapas: 1. Selección del Tipo de Análisis Al ejecutar el programa se muestra un mensaje en la pantalla el cual solicita la selección del tipo de análisis de potencia que se desea realizar: Carga automáticamente los datos del sistema eléctrico desde los archivos Data_5. A continuación, el programa identifica los nodos de carga del sistema y los almacena para un análisis posterior. 2. Análisis de Flujos de Potencia Dependiendo de la selección realizada en el paso anterior, se define un vector de potencia demandada, el cuál calcula las magnitudes de tensión en el sistema para cada valor de potencia demandada utilizando el método de Newton-Raphson. Estos cálculos se realizan al ejecutar el programa n veces de manera iterativa para cada nodo de carga identificado. Así mismo, se identifica el punto en el cual la tensión en un nodo de carga deja de disminuir significativamente, con el fin de conocer el punto máximo de cargabilidad que el nodo puede soportar (Pmax o Qmax). 3. Visualización de Resultados El programa genera gráficas que muestren la relación entre la potencia demandada y la magnitud de la tensión en cada nodo de carga (V-P y V-Q). Las gráficas incluyen: Potencia activa máxima en cada nodo. Potencia reactiva máxima en cada nodo. De acuerdo con los resultados obtenidos y por los comportamientos de las gráficas V-P y V-Q se conoce el nodo más débil con respecto a la potencia máxima que puede soportar y se realiza la comparativa con los demás nodos del sistema analizado.      


CONCLUSIONES

La estancia en el verano fue muy productiva, ya que se adquirieron conocimientos de la estabilidad de tensión en sistemas eléctricos de potencia, específicamente la estabilidad relacionada con la tensión nodal, la cual fue analizada mediante las curvas V-P y V-Q con la finalidad de conocer el límite de estabilidad de voltaje nodal de sistemas de potencia. Con los resultados obtenidos de la investigación y la implementación del algoritmo computacional se logró identificar los límites de potencia que puede soportar el sistema analizado antes de presentarse una inestabilidad de tensión, el trabajo de investigación fue realizado con éxito y fue concluido en tiempo y forma.
Marin Ponce Omar, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Carlos Fernando Ballesteros Olivos, Universidad Antonio Nariño

CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN PERSONAS SANITARIO: UNA REVISIóN DE LA LITERATURA

CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN PERSONAS SANITARIO: UNA REVISIóN DE LA LITERATURA

Marin Ponce Omar, Universidad de Guadalajara. Verduzco Dorantes Angel Joary, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mg. Carlos Fernando Ballesteros Olivos, Universidad Antonio Nariño



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las sustancias psicoactivas (SPA) son compuestos no alimenticios que alteran estados físicos y/o mentales. En el ámbito hospitalario, los patrones de trabajo y turnos pueden llevar a un mayor consumo de SPA debido al estrés, la tensión y la depresión del personal sanitario. La satisfacción laboral es crucial para evitar problemas de salud como trastornos mentales y enfermedades crónicas. La tasa de consumo de SPA ha aumentado, especialmente entre los profesionales de la salud, debido a factores como el estrés laboral crónico, la accesibilidad a medicamentos y la falta de apoyo institucional. Las políticas de drogas deben centrarse en la salud pública y los derechos humanos, y priorizar la atención y el tratamiento adecuado de los consumidores. Es fundamental investigar las causas del aumento del consumo de SPA en el personal sanitario para desarrollar estrategias efectivas de intervención y prevención, como programas de educación, servicios de apoyo y políticas organizacionales que promuevan entornos de trabajo saludables. La detección precoz y la intervención temprana son esenciales para apoyar a los profesionales afectados. Comprender mejor el consumo de SPA entre profesionales sanitarios ayudará a mejorar la seguridad en la atención médica y protegerá la salud y el bienestar de los trabajadores de la salud y sus pacientes.



METODOLOGÍA

La investigación realizó una revisión de la literatura sobre el impacto del consumo de sustancias psicoactivas (SPA) en la salud pública y entre el personal sanitario. Utilizando bases de datos electrónicas como PubMed, ScienceDirect y UpToDate, y aplicando la metodología PRISMA, se analizaron artículos científicos publicados entre 2019 y 2024 en inglés, español y portugués. La revisión incluyó estudios observacionales, revisiones sistemáticas y experimentales, enfocándose en la causa del consumo de SPA, su efecto en el bienestar del personal médico y de enfermería, y su impacto en la gestión de riesgos y prevención de adicciones. Aunque el enfoque principal fue el personal sanitario, también se consideraron estudios sobre pacientes con síndrome de abstinencia y poblaciones con consumo problemático. La metodología permitió sintetizar la información con argumentos sólidos para evaluar la problemática y las estrategias de intervención.


CONCLUSIONES

El abuso de anestésicos y otras sustancias psicoactivas es común entre el personal de salud, con estudios indicando un alarmante aumento del consumo que alcanza hasta un 90%. Aunque el abuso de opioides es particularmente preocupante, el abuso de anestésicos no opioides también tiene un impacto significativo en la morbilidad y mortalidad. El tratamiento de estos profesionales muestra que el apoyo familiar es crucial para reducir el riesgo de recaída, y el respaldo organizacional es fundamental para su recuperación. Es esencial realizar más investigaciones para evaluar la efectividad de los tratamientos disponibles y determinar su éxito en la reintegración del personal de salud a su práctica clínica. Estas investigaciones pueden mejorar los enfoques de tratamiento y apoyo, promoviendo un entorno de trabajo más seguro y saludable para los profesionales de la salud.
Marin Ramirez Pedro, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Mg. Yulieth Vanessa Palomino Perez, Corporación Politécnico de la Costa Atlántica

DESAFíOS Y OPORTUNIDADES EN LA IMPLEMENTACIóN DE TECNOLOGíAS INTELIGENTES EN LAS CIUDADES EMERGENTES DEL CARIBE: UN ENFOQUE EN ADAPTACIóN Y COLABORACIóN REGIONAL

DESAFíOS Y OPORTUNIDADES EN LA IMPLEMENTACIóN DE TECNOLOGíAS INTELIGENTES EN LAS CIUDADES EMERGENTES DEL CARIBE: UN ENFOQUE EN ADAPTACIóN Y COLABORACIóN REGIONAL

Marin Ramirez Pedro, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Yulieth Vanessa Palomino Perez, Corporación Politécnico de la Costa Atlántica



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las ciudades emergentes del Caribe se enfrentan a obstáculos específicos en la implementación de tecnologías inteligentes debido a limitaciones en infraestructura, la diversidad económica y los riesgos ambientales únicos de la región. Estas limitaciones incluyen infraestructuras deficientes o subdesarrolladas, que dificultan la integración de sistemas avanzados y conectividad esencial para las tecnologías inteligentes. La diversidad económica, reflejada en una disparidad significativa en términos de riqueza y desarrollo entre diferentes áreas, influye en la capacidad de las ciudades para financiar y mantener estas innovaciones tecnológicas. A pesar de los desafíos, las tecnologías inteligentes ofrecen beneficios potenciales significativos, como la mejora en la sostenibilidad ambiental, la eficiencia en la gestión de recursos y la optimización de servicios urbanos. Sin embargo, la transferencia y adaptación de estas tecnologías desde países desarrollados hacia el Caribe no es un proceso directo. Requiere un enfoque personalizado que considere las particularidades culturales, sociales y económicas de la región. Es esencial adaptar estas tecnologías para que sean asequibles, accesibles y sostenibles en el contexto caribeño. Este estudio tiene como objetivo investigar las mejores formas de adaptar y aplicar tecnologías inteligentes en las ciudades emergentes del Caribe. Se busca identificar estrategias clave y desafíos que puedan surgir durante este proceso de adaptación e integración, explorando cómo superar obstáculos específicos relacionados con la infraestructura, el financiamiento y la resiliencia ante desastres. A través de un análisis detallado, se espera desarrollar un marco estratégico que guíe la implementación exitosa y sostenible de tecnologías inteligentes en la región, contribuyendo al desarrollo urbano y mejorando la calidad de vida de sus habitantes.    



METODOLOGÍA

Ecuación de Búsqueda La búsqueda de artículos relevantes para la investigación se realizó utilizando la siguiente ecuación en bibliotecas digitales como ScienceDirect: (smart cities" OR "intelligent cities") AND (strategies OR "best practices" OR implementation) AND (developed OR "advanced economies") AND (review OR framework) Criterios de Inclusión y Exclusión - Inclusión:   - Artículos publicados en revistas académicas.   - Artículos publicados del 2021 hasta el 2024.   - Publicaciones que aborden estrategias y mejores prácticas para ciudades inteligentes.   - Estudios que ofrezcan marcos teóricos y aplicaciones en economías desarrolladas y contextos similares al Caribe. - Exclusión:   - Artículos que no estén disponibles en texto completo.   - Publicaciones que no proporcionen información relevante para la adaptación de tecnologías en contextos emergentes.   - Estudios que no presenten evidencias empíricas o casos de estudio aplicables.   Procedimiento de Búsqueda y Selección 1. Identificación de Fuentes: Utilización de bases de datos académicas como ScienceDirect, Scopus y Google Scholar. 2. Aplicación de la Ecuación de Búsqueda: Realización de búsquedas avanzadas utilizando la ecuación definida para identificar artículos relevantes. 3. Evaluación de Artículos: Revisión de resúmenes y contenido completo para asegurar que cumplan con los criterios de inclusión. 4. Selección Final: Compilación de los artículos más relevantes que cumplen con los criterios definidos y que aportan valor a la investigación sobre la transferencia y adaptación de tecnologías en el Caribe.  


CONCLUSIONES

La implementación de tecnologías inteligentes en las ciudades emergentes del Caribe presenta tanto desafíos como oportunidades. La investigación revela que la implementación exitosa de tecnologías inteligentes en las ciudades emergentes del Caribe depende de una adaptación cuidadosa a las condiciones locales, la participación activa de las comunidades y el fortalecimiento de colaboraciones regionales. Adaptar las tecnologías a las infraestructuras y entornos específicos del Caribe es esencial para su efectividad y sostenibilidad. Involucrar a los ciudadanos en el diseño e implementación de soluciones garantiza una alineación con sus necesidades y fomenta una mayor aceptación. Además, las alianzas entre ciudades y actores regionales son cruciales para compartir conocimientos y superar limitaciones, facilitando la integración y el mantenimiento de estas tecnologías. Por lo tanto, desarrollar estrategias específicas que consideren las particularidades del Caribe es fundamental para maximizar el impacto positivo de las tecnologías inteligentes en la región. Recomendaciones 1. Desarrollar Planes de Adaptación: Crear estrategias específicas para ajustar las tecnologías a las condiciones locales del Caribe. 2. Fomentar la Participación Ciudadana: Incluir a la comunidad en el proceso de desarrollo e implementación para asegurar que las soluciones se alineen con las necesidades locales. 3. Fortalecer las Colaboraciones: Establecer alianzas entre gobiernos, empresas y organizaciones para compartir conocimientos y recursos.
Marín Reyes Christopher Antonio, Universidad Nacional de Ingeniería
Asesor: Dr. Luis Enrique Colmenares Guillen, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

GLUCóMETRO NO INVASIVO ASESOR: • PHD. LUIS ENRIQUE COLMENARES GUILLEN, BENEMéRITA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE PUEBLA. ESTUDIANTE: • CHRISTOPHER ANTONIO MARíN REYES, UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERíA - UNI, MANAGUA, NICARAGUA.

GLUCóMETRO NO INVASIVO ASESOR: • PHD. LUIS ENRIQUE COLMENARES GUILLEN, BENEMéRITA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE PUEBLA. ESTUDIANTE: • CHRISTOPHER ANTONIO MARíN REYES, UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERíA - UNI, MANAGUA, NICARAGUA.

Marín Reyes Christopher Antonio, Universidad Nacional de Ingeniería. Asesor: Dr. Luis Enrique Colmenares Guillen, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Diabetes Mellitus es una enfermedad crónica que afecta a millones de personas en todo el mundo, con una prevalencia particularmente alta en países como México. Este incremento alarmante de casos se debe, en parte, a la falta de cultura de prevención y a la ausencia de tecnologías accesibles y efectivas para el monitoreo de los niveles de glucosa en sangre. Los métodos convencionales para medir la glucosa, aunque ampliamente utilizados, presentan varias limitaciones. Principalmente, la necesidad de procedimientos invasivos, como la extracción de sangre, resulta incómoda y dolorosa para muchos pacientes. Además, estos métodos pueden no ser accesibles para todos, debido a su costo y disponibilidad. A esto se suma la existencia de márgenes de error en las mediciones actuales, lo que compromete la precisión y, por ende, la eficacia del tratamiento de la diabetes. Esta situación subraya la necesidad urgente de desarrollar nuevas tecnologías que no solo sean menos invasivas, sino que también ofrezcan una mayor precisión en la medición de la glucosa. Un glucómetro no invasivo de bajo costo y alta precisión podría revolucionar el manejo de la diabetes, facilitando diagnósticos más exactos y permitiendo la asignación de tratamientos más adecuados para cada paciente. El desarrollo de tal dispositivo no solo mejoraría la calidad de vida de las personas con diabetes, sino que también contribuiría a una mayor aceptación y adherencia a las rutinas de monitoreo, promoviendo una gestión más eficaz de la enfermedad. Por lo tanto, el reto es innovar con tecnologías existentes para diseñar un prototipo que minimice los márgenes de error, sea accesible económicamente y menos agresivo para el paciente, marcando un avance significativo en la atención de la salud y en la calidad de vida de quienes padecen esta condición.



METODOLOGÍA

Para la elaboración de la aplicación web, se ha elegido la metodología Scrum, conocida por su enfoque en la flexibilidad y adaptabilidad en proyectos complejos. Esta metodología se basa en un proceso de desarrollo incremental, donde el proyecto se descompone en ciclos más pequeños, llamados Sprints, que incluyen fases de análisis, desarrollo y testing. Cada Sprint culmina con una entrega parcial del producto, lo que permite realizar ajustes y mejoras de manera continua. Scrum se caracteriza por su estructura iterativa y la importancia de la comunicación constante dentro del equipo de desarrollo. Las reuniones juegan un papel crucial en esta metodología y se dividen en varios tipos: reuniones de planificación para definir los objetivos del Sprint, reuniones diarias para revisar el progreso y coordinar tareas, reuniones de revisión para evaluar el resultado del Sprint, y reuniones de retrospectiva, que son fundamentales para reflexionar sobre el proceso y proponer mejoras. La elección de Scrum como metodología en este proyecto se justifica por su capacidad para gestionar cambios y errores de manera ágil, permitiendo una respuesta rápida a los requerimientos del cliente y del mercado. Esto es especialmente importante en el desarrollo de aplicaciones web, donde la innovación y la capacidad de adaptación son esenciales para mantenerse competitivos y productivos. A través de la implementación de Scrum, se busca no solo desarrollar una aplicación de alta calidad, sino también fomentar un ambiente de trabajo colaborativo y orientado a la mejora continua.


CONCLUSIONES

La elección de PHP como herramienta principal para la elaboración de la página web se justifica por su robustez, versatilidad y amplia aceptación en el desarrollo de aplicaciones web dinámicas. Su capacidad para integrarse con tecnologías como HTML5, CSS3, Bootstrap 5, y su compatibilidad con bases de datos MySQL, permite crear aplicaciones eficientes, responsivas y visualmente atractivas. Además, PHP facilita la implementación de una arquitectura hexagonal y la adherencia a los principios SOLID, mejorando la modularidad, mantenibilidad y escalabilidad del sistema. El enfoque ágil, particularmente mediante la metodología Scrum, complementa las capacidades de PHP, proporcionando un marco flexible y adaptativo para el desarrollo. Esta combinación permite gestionar proyectos de manera eficiente, optimizando tanto la calidad del producto como la satisfacción del cliente. La integración de estas tecnologías y metodologías asegura un desarrollo ágil, seguro y alineado con las mejores prácticas de la industria, ofreciendo un producto final que no solo cumple con los estándares de calidad esperados, sino que también responde a las necesidades específicas del mercado y de los usuarios.
Marin Sanchez Osvaldo Guadalupe, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Asesor: Dra. Judit Araceli Aviña Verduzco, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

SíNTESIS ENANTIOSELECTIVA DE ADUCTOS ALDóLICOS CATALIZADA POR PROLINA.PDCL2

SíNTESIS ENANTIOSELECTIVA DE ADUCTOS ALDóLICOS CATALIZADA POR PROLINA.PDCL2

Marin Sanchez Osvaldo Guadalupe, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Asesor: Dra. Judit Araceli Aviña Verduzco, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se sabe que la existencia de mezclas de enantiómeros (mezclas racémicas) pueden tener resultados desfavorables en un organismo biológico; el ejemplo más representativo es la talidomida (Asatsuma-Okumura, 2020. Williams, 2017), un fármaco utilizado como mezcla racémico en el siglo pasado, donde uno de los enantiómeros presenta un efecto sedante y antináuseoso mientras que el otro enantiómero muestra un efecto teratogénico. Así mismo hay casos donde uno de los dos enantiómeros es inactivo como es el omeprazol, donde el enantiómero S posee la mejor actividad inhibitoria de la bomba de protones (Hassan-Alin, 2005). Por lo anterior, continuar con la búsqueda de nuevas alternativas que nos permitan sintetizar eficientemente sólo el enantiómero deseado, siendo la condensación aldólica una reacción clave en la síntesis asimétrica de compuestos quirales.                                                                                                  Por lo que en este proyecto de investigación se evaluó la capacidad catalítica del complejo  Prolina.PdCl2 en la formación estereoselectiva de los cuatro posibles estereoisómeros (Jiménez-Cruz, 2023).   



METODOLOGÍA

Como primer paso se realizó la preparación del catalizador con prolina y cloruro de paladio.  Se realizó la reacción aldólica catalizada por Prolina.PdCl2 y utilizando 4-nitrobenzaldehído con cetonas como la  ciclopentanona y acetona.  Se obtuvieron los productos aldólicos racémicos al realizar la reacción aldólica catalizada con glicina. Los productos obtenidos se purificaron por medio de cromatografía en columna y se elucidaron mediante espectrometría de masas. Se evalúo la estereoselectividad de la reacción al utilizar el catalizador Prolina.PdCl2 mediante Cromatografía de Líquidos de Alta Resolución (HPLC), tomando como referencia el compuesto racémico.


CONCLUSIONES

El catalizador Prolina.PdCl2 se obtuvo en un 90 % de rendimiento. La obtención de las cetonas 2-(hidroxi(4-nitrofenil)metil)ciclohexan-1-ona (1) y 4-hidroxi-4-(4-nitrofenil)butan-2-ona (2) catalizadas con el complejo Prolina.PdCl2 generó los productos con un 80 % de rendimiento. Su elucidación estructural por medio de espectrometría de masas mostró un ión molecular con una relación m/z de 249.1 umas para el compuesto 1 y de 209.0 umas para 2, confirmando la obtención de las dos cetonas.   Los resultados del HPLC no permitieron observar que la cetona 1 mostró una relación anti/sin 1:1 y el exceso enantiomérico (ee) del par de enantiomeros anti fue del 82 %, obteniéndose como producto mayoritario el enantiómero S,R. Por otra parte, los isómeros sin mostraron un ee del 86 %, favoreciéndose el enantiómero R,R. Cabe mencionar que no fue posible determinar el ee del compuesto 2 por lo que como perspectiva del presente trabajo se tiene optimizar las condiciones de reacción con la finalidad de obtener ee en dicha reacción. REFERENCIAS  Asatsuma-Okumura, T., Ito, T., & Handa, H. (2020). Molecular mechanisms of the teratogenic effects of thalidomide. Pharmaceuticals, 13(5), 95.  Williams, A. (2017). Nuevos usos de la talidomida: del desastre a la esperanza [Trabajo de grado, Universidad Autónoma de Madrid]. respositorio.uam.es. https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/680644/williams_aguirre_anatfg.pdf;jsessionid=D12FAB3DD0D5D57A028AE753947BD5A4?sequence=1 Hassan-Alin, M., Andersson, T., Niazi, M., & Röhss, K. (2005). A pharmacokinetic study comparing single and repeated oral doses of 20 mg and 40 mg omeprazole and its two optical isomers, S-omeprazole (esomeprazole) and R-omeprazole, in healthy subjects. European journal of clinical pharmacology, 60, 779-784. Jiménez-Cruz, J. C., Guzmán-Mejía, R., Navarro-Santos, P., García-Zavala, S., Herrera-Bucio, R., García-Gutiérrez, H. A., & Aviña-Verduzco, J. A. (2023). Synthesis, crystal structure, and intrinsic reactivity descriptors of coordination complexes of [(cis-PdCl2· L-proline) L-proline] and [trans-PdCl2·(glycine-OMe)2]. Journal of Molecular Structure, 1294, 136354-136376.
Mariscal Cordova Jesus Igancio, Universidad Estatal de Sonora
Asesor: Dr. José Francisco Hernández Libreros, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

DISEñO DE CANALES DE DISTRIBUCIóN DE LOS PRODUCTOS TURíSTICOS DE LA ZONA MAYA, QUINTANA ROO, MéXICO.

DISEñO DE CANALES DE DISTRIBUCIóN DE LOS PRODUCTOS TURíSTICOS DE LA ZONA MAYA, QUINTANA ROO, MéXICO.

Mariscal Cordova Jesus Igancio, Universidad Estatal de Sonora. Asesor: Dr. José Francisco Hernández Libreros, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento Quintana Roo es conocido por su turismo de sol y playa, especialmente en la parte norte del estado. Sin embargo, el centro y sur, que albergan una riqueza cultural, histórica y natural significativa, no reciben la misma atención. En la Zona Maya, se practica el Turismo de Base Comunitaria, donde las comunidades locales ofrecen experiencias auténticas y cercanas a su estilo de vida y entorno. Estas comunidades enfrentan una limitada visibilidad y acceso al mercado turístico, debido a la falta de canales de distribución efectivos para sus productos turísticos. Se propone diseñar canales de distribución específicos para estos productos, identificando los diferentes segmentos de mercado y los canales adecuados para alcanzarlos, contribuyendo así al desarrollo local y la sostenibilidad de estas comunidades.



METODOLOGÍA

Para el diseño de los canales de distribución de productos turísticos de la Zona Maya, se empleó una metodología hermenéutica interpretativa de enfoque cualitativo, con el fin de obtener una comprensión profunda y contextualizada de la situación actual y las necesidades de las comunidades involucradas. La metodología se desarrolló en las siguientes fases: Recolección de Datos Cuestionarios: Diseñados y distribuidos a turistas nacionales e internacionales, operadores turísticos y agencias de viaje para entender sus preferencias y percepciones. Charlas Informales: Con miembros de las comunidades locales, líderes comunitarios y expertos en turismo para obtener perspectivas cualitativas. Grupos Focales: Con diversos segmentos de la comunidad, representantes del gobierno local, ONG y operadores turísticos para discutir experiencias y expectativas. Técnica de Bola de Nieve: Para identificar y contactar a actores clave adicionales en el sector turístico y en las comunidades locales. Observación Participante: Permitiendo a los investigadores vivir la experiencia turística desde dentro, incluyendo visitas a sitios turísticos y actividades comunitarias. Revisión de Literatura: Sobre Turismo de Base Comunitaria, canales de distribución y desarrollo local, incluyendo estudios de caso y teorías de autores reconocidos como Kotler y Armstrong. Análisis de Datos Codificación Temática: Identificación de temas clave a partir de las transcripciones de entrevistas, notas de campo y respuestas de cuestionarios. Análisis Comparativo: Comparación de las respuestas y percepciones de los diferentes grupos de interés. Triangulación: Validación de los hallazgos mediante la combinación de múltiples fuentes de datos y perspectivas. Diseño de los Canales de Distribución Segmentación del Mercado: Identificación de los segmentos de mercado más relevantes para los productos turísticos de la Zona Maya. Selección de Canales de Distribución: Evaluación y selección de canales indirectos (agencias de viaje, operadores turísticos especializados, plataformas digitales). Estrategias de Comunicación y Promoción: Desarrollo de estrategias para aumentar la visibilidad y atractivo de los productos turísticos, incluyendo campañas de marketing digital y alianzas estratégicas con actores del sector turístico. Presentación de Resultados a las Comunidades Se organizaron reuniones con las comunidades locales para presentar los hallazgos y propuestas, y recibir retroalimentación.


CONCLUSIONES

El diseño de canales de distribución adecuados para los productos turísticos de la Zona Maya puede transformar la visibilidad y accesibilidad de estas ofertas turísticas. Un canal de distribución indirecto, que incorpore intermediarios como agencias de viajes especializadas en turismo comunitario y plataformas digitales, permitirá una mayor penetración en el mercado y posicionamiento de las comunidades mayas como destinos turísticos atractivos y sostenibles. Esto no solo impulsará el desarrollo económico local, sino que también promoverá la preservación cultural y ambiental de la región. Contribución a la Agenda 2030 Fin de la Pobreza: El desarrollo de canales de distribución efectivos contribuirá a la creación de oportunidades económicas sostenibles para las comunidades locales, reduciendo la pobreza al generar ingresos adicionales a través del turismo. Igualdad de Género: El Turismo de Base Comunitaria ofrece oportunidades para que mujeres y hombres participen equitativamente en la oferta de servicios turísticos, promoviendo la igualdad de género y empoderando a las mujeres de la comunidad. Trabajo Decente y Crecimiento Económico: La mejora en la distribución de productos turísticos fomentará el empleo local y el crecimiento económico sostenible, creando trabajos decentes y dignos dentro de las comunidades. Reducción de las Desigualdades: Al proporcionar a las comunidades mayas acceso a mercados turísticos más amplios, se reducirá la desigualdad entre las zonas turísticas desarrolladas y las menos conocidas, promoviendo un desarrollo más equitativo. Ciudades y Comunidades Sostenibles: El fomento del Turismo de Base Comunitaria y la mejora de los canales de distribución apoyan el desarrollo de comunidades sostenibles, preservando su patrimonio cultural y natural. Producción y Consumo Responsable: La promoción de productos turísticos comunitarios y sostenibles alienta prácticas de producción y consumo responsables, respetuosas con el medio ambiente y las tradiciones culturales.
Mariscal López Victoria Guadalupe, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. María Victoria Parra Marín, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria

ENDOGAMIA COMO COMPONENTE DE CONDUCTAS VIOLENTAS

ENDOGAMIA COMO COMPONENTE DE CONDUCTAS VIOLENTAS

Andrade Santos Oscar Fernando, Universidad de Guadalajara. Mariscal López Victoria Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. María Victoria Parra Marín, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La endogamia se define como el cruce entre individuos que son de una misma raza, comunidad o una población que se encuentra aislada genéticamente. Su principal importancia vista desde la salud pública radica en el incremento del riesgo de desórdenes genéticos de herencia recesiva, cuanto más estrecha sea la relación biológica entre los padres, mayor será la probabilidad de que su progenie herede el mismo gen recesivo desfavorable.



METODOLOGÍA

Existen dos fuentes principales de endogamia; la primer fuente son los que se encuentras aislados geneticos, estos se observan en poblaciones pequeñas sometidas a una fuerte deriva genetica ya que el material genetico entre poblaciones es limitado. La segunda se debe al componente cultural de ciertos grupos étnicos, en los cuales hay uniones entre miembros de una misma familia, esto genera grupos genéticamente diferenciados dentro de las comunidades, en ambos casos, el número de loci genéticos en homocigosis se va incrementando.


CONCLUSIONES

Las comunidades endogámicas a menudo enfrentan un aislamiento social, lo que puede generar un ambiente de desconfianza hacia los externos. Este sentimiento de exclusión puede fomentar conductas defensivas y agresivas frente a cualquier amenaza percibida, lo que puede desencadenar conflictos y violencia. Las normas sociales dentro de estas comunidades pueden reforzar comportamientos violentos como respuesta a la agresión externa, creando un ciclo de violencia.Diversos estudios han explorado la conexión entre endogamia y violencia. Por ejemplo, se ha observado que en algunas comunidades donde la endogamia es alta, también se reportan tasas más elevadas de delitos violentos. Esto no significa que la endogamia cause violencia directamente, sino que actúa como un factor entrelazado con otros elementos como la pobreza, la educación y las dinámicas familiares. Asimismo, la presión por mantener la "pureza" dentro de un grupo puede llevar a comportamientos violentos para proteger la cohesión del mismo. Esto se ve reflejado en grupos que reaccionan de manera violenta ante amenazas percibidas, tanto internas como externas, lo que puede ser resultado de una cultura que valora la lealtad y la protección a la comunidad por encima de otros valores. Los polimorfismos genéticos promueven la diversidad dentro de una población, la falta de los mismos generan un hueco dentro de marcadores genéticos en la población. Generando una endogamia completa, al ser un producto de familia directa no existe variabilidad, de esta forma las enfermedades y defectos son heredados de madre a hijo. Concluimos que la genética junto a factores del entorno pueden generar conductas violentas por lo tanto en comunidades endogámicas donde no hay variabilidad genética se puede dar el caso que se presenten genes con tendencia a desarrollar la conducta violenta como lo serían los que investigo un estudio publicado en la revista Molecular Psychiatry relaciona las variantes de dos genes -MAOA y CDH13- con la propensión a cometer crímenes violentos, siendo que si dichos genes se presentan en una población endogámica y las condiciones exteriores no son adecuadas para una vida pacífica en muy probable que las personas con dichos genes lleguen a optar por la violencia en cierto momento de sus vidas.
Mariscal Pacheco Alessandra, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Miguel Angel Casillas Santana, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

MÁS ALLÁ DE LA PIEL; USO DE ÁCIDO HIALURÓNICO PARA EL TRATAMIENTO DE ÚLCERAS TRAUMÁTICAS EN ORTODONCIA

MÁS ALLÁ DE LA PIEL; USO DE ÁCIDO HIALURÓNICO PARA EL TRATAMIENTO DE ÚLCERAS TRAUMÁTICAS EN ORTODONCIA

Mariscal Pacheco Alessandra, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Miguel Angel Casillas Santana, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las lesiones orales suelen ser un tema de gran interés, por su localización llegan a ser incómodas y dolorosas, por lo que es necesario conocer cuales son y cómo tratarlas. Las úlceras traumáticas son de las lesiones orales más frecuentes, dentro de ellas se encuentran las que son resultado de lesiones físicas (mordeduras accidentales durante la masticación, contacto con cúspides dentales afiladas o rotas y alimentos punteagudos), sin embargo, una de las principales causas físicas es el uso de brackets (ortodoncia). Estas se dan porque los brackets frotan y ejercen presión en la mucosa oral, se hiere a la mucosa y generan ulceras que se acompañan de inflamación, además de manifestaciones clínicas como dolor, enrojecimiento, hinchazón, secreción, y, en ocasiones mas graves, fiebre.  Entender la fisiopatología de las úlceras traumáticas es crucial para su prevención, diagnóstico y tratamiento adecuados, lo que incluye la identificación y eliminación de la causa del trauma, el manejo de la inflamación, y la promoción de un entorno propicio para la cicatrización.



METODOLOGÍA

La mucosa bucal se divide en tres tipos: de revestimiento, que le otorga una mayor movilidad, la masticatoria, que se encuentra en sitios inmóviles como las encías y la especializada, de epitelio plano estratificado no queratinizado. Debido a que posee más de una capa de células, el epitelio plano estratificado no queratinizado cuenta con una mayor flexibilidad, lo que le confiere resistencia a la fricción y desgaste. Las encías están ubicadas en zonas donde se llega a sufrir de mucha fricción y presión, pero debido al epitelio que poseen pueden soportar el desgaste que se da por motivos mecánicos. Esta función de la mucosa es de gran relevancia ante las posibles amenazas, como patologías de origen viral o alérgico, aquellas de origen inmunitario, pero sobre todo ante las causadas por traumas mecánicos. Actualmente, los tratamientos se enfocan principalmente en prevenir que continúe la fricción ocasionada por las brackets en el sitio del traumatismo, este tratamiento consta del uso de cera dental. La cera dental ortodontica se coloca sobre los brackets que puedan causar daño, a pesar de ello, no intervienen directamente sobre el dolor ni en acelerar la reparación, por lo que no es un método que sea de mucha ayuda. Por otro lado, se encuentran los fármacos qué ayudan a la desinflamación y control del dolor, como los AINES (Antiinflamatorios no esteroides) y los analgésicos que cumplen con la función de aliviar la inflamación y el dolor provocado por las úlceras traumáticas, sin embargo, a pesar de resolver una de las problemáticas de las úlceras (dolor), no cubre del todo el problema, además de que su uso prolongado puede llegar a provocar que los pacientes tengan tolerancia a estos, es decir no tener el mismo efecto analgésico. Los enjuagues bucales tienen la ventaja de reducir la carga bacteriana cuando además existe una infección bacteriana, brindan un efecto relajante por un breve momento, pero de igual forma, no cumple con las características de un tratamiento efectivo.


CONCLUSIONES

Una estrategia que está siendo estudiada es la aplicación de ácido hialurónico en distintas vías de administración. Su mayor cualidad es su alta capacidad de hidratación, por ello se encuentra en las zonas con más agua del cuerpo humano, como la piel, el cordón umbilical, huesos, cartílagos, articulaciones y ojos. Su hidratación se debe a que atrae agua al espacio de la matriz celular y esto resulta beneficioso para los tejidos pues les da resistencia a presiones mecánicas. Es por esto que permite la migración celular y la reparación de heridas a través de una proliferación celular rápida. Su uso podría ser beneficioso para tratar las ulceras traumáticas por brackets, pues por sus características permite tener un tratamiento efectivo sin afectar el tiempo de tratamiento en ortodoncia, por lo que la búsqueda de una buena presentación farmacológica es prioridad, ya que su uso en humanos ha sido aprobado y prometedor, en ese sentido. Es importante mencionar que actualmente se encuentran las películas de liberación controlada, que podrían ser usadas para la entrega de ácido hialurónico, las cuales permitirían una liberación sostenida, fácil aplicación en el sitio de interés y un bajo costo. Estas películas comienzan a ser estudiadas en la Maestría en Estomatología con opción Terminal en Ortodoncia de la Facultad de Estomatología de la BUAP, sin embargo, independientemente del método utilizado para disminuir las consecuencias de la aparición de úlceras traumáticas, es importante que los pacientes pueden distinguir las úlceras del tipo traumático por ortodoncia de aquellas que podrían llegar a ser muy peligrosas para su salud. En resumen, las úlceras traumáticas por ortodoncia son de las lesiones orales más frecuentes, estas llegan a ser muy incómodas para la masticación y el habla, la reparación de tejido llega a darse de 7-14 dias, pero es importante considerar su resolución y alivio de dolor para no interrumpir el tratamiento de ortodoncia y no lo lleve con incomodidad, por lo que es indispensable un buen tratamiento que permita cubrir estas necesidades. Es así como el uso de las películas de quitosano con liberación de ácido hialurónico pueden ser la próxima promesa como tratamiento, por lo que su uso sería muy útil, de bajo costo y accesible, es por ello que su uso sea benéfico es necesario poder tener un diagnóstico confiable y descartar las posibles etiologías que no sean la de origen traumático por ortodoncia, de este modo posibilita una mejor experiencia al paciente para tratar sus ulceras y obtener un proceso más cómodo y accesible.  
Mariscal Vargas Carmen Paulina, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Teresita Ospina Álvarez, Universidad de San Buenaventura

SABER Y SABORES EN LA ALIMENTACIóN EN LA CIUDAD DE MEDELLíN, COLOMBIA, EXPERIENCIA DE CAMPO, ESTANCIA ACADéMICA- INVESTIGATIVA. PROGRAMA DELFíN.

SABER Y SABORES EN LA ALIMENTACIóN EN LA CIUDAD DE MEDELLíN, COLOMBIA, EXPERIENCIA DE CAMPO, ESTANCIA ACADéMICA- INVESTIGATIVA. PROGRAMA DELFíN.

Mariscal Vargas Carmen Paulina, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Teresita Ospina Álvarez, Universidad de San Buenaventura



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Mi interés investigativo es lo que gira en torno al alimento y sus cambios según la cultura alimentaria dentro de un contexto determinado, en el centro universitario del sur del que formo parte (CUSUR) llevo un proyecto sobre alimentación y comensalidad en personas foráneas, como servidora social en el Instituto de Investigaciones en Comportamiento Alimentario y Nutrición. El interés principal de del proyecto antes mencionado es la importancia y el impacto de comer solo o estar acompañado, el acto de alimentarse lo hacen todos los seres vivos por la necesidad de supervivencia aunado a esto, al ser la alimentación el primer aprendizaje social forma parte de tener ese sentido de pertenencia en el espacio donde se desarrolla  y se desenvuelve el ser humano. La cultura alimentaria es la serie de prácticas, acciones, ingredientes y valores relacionados con la comida, va más allá del acto nutritivo de la misma, es por ello que me interesé en hacer una inmersión en distintas áreas de la ciudad de Medellín para observar y descubrir esos cambios, ya que comer es un acto cargado de significaciones, simbolismos, rituales y códigos que permiten comunicar una determinada forma de ver la vida y de estar en el mundo. (Poulain 2024) alude que El acto alimentario se desarrolla siempre según unos protocolos impuestos por la sociedad. Dicho lo anterior, compartir alimentos con un grupo promueve la integración en el mismo. Varios factores influyen en este fenómeno, y en un contexto rutinario, siguiendo el enfoque de la investigación, se facilita la interacción social, lo cual contribuye al desarrollo de personalidades. 



METODOLOGÍA

Proceso de observación encubierta,Investigación-Creación,perspectiva post cualitativa a la par de una bitácora personal. En tres áreas de la ciudad de Medellín, Colombia en un horario de 11:00 am a 2:00 pm Universidad Pontifica Bolivariana Universidad de santa buenaventura, sede San Benito Zona de comidas, tercer piso, Centro comercial Los Molinos Cabe destacar que desde este punto ya se ve reflejado un cambio de la cultura alimentaria porque en Colombia su comida se llama almuerzo, y lo hacen mucho más temprano que en otras regiones..  Se fueron identificando las líneas de sentido a través de diarios de campo. A la par de una bitácora personal, yo escribí mi propio proceso en el cambio dentro de una cultura alimentaria nueva para mí. Se acudió a los sitios 2 veces en cada uno de ellos a la misma hora, tomando fotografías como evidencia y para posterior análisis, en donde se pudo encontrar muy marcado el comportamiento de las personas que comen solas prefieren estar dando la espalda a las demás personas que se encuentran en el lugar, que el espacio de la alimentación, funciona y se transforma en espacios para trabajar, casi siempre las personas que no están con alguien más se encuentran en contacto con un dispositivo. Se descubrió que al ser la ciudad Medellín una ciudad muy acelerada se orilla a que la alimentación debe adaptarse al estilo de vida frenético que las personas la habitan y no viceversa como menciona (Márquez, 2007)las áreas urbanas son escenarios en donde se observan diversas contradicciones por ejemplo, la coexistencia de zonas con altos niveles de bienestar y otras citas condiciones pueden considerarse no satisfactorias, resulta de importancia tomar esto en cuenta ya que las variables ambientales pueden jugar un rol importante a la hora de establecer una conducta alimentaria (Santacoloma 2009).  Es por ello que en este proyecto se observó áreas con distintas características. al indagar sobre estudios relacionados con la alimentación desde la perspectiva psicológica se encontró que dichos resultados están muy ligados a conducta  alimentaria  


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano delfín se logró adquirir conocimientos sobre la línea de investigación creación y la perspectiva post cualitativa, además de ponerlos en práctica, al estar viviendo parte del eje de la investigación  ya que soy una Mexicana que cambió su cultura alimentaria a la de Colombia, salir a observar por la ciudad en en las distintas áreas, a la par de hacer mi bitácora de alimentación en el país de Colombia, sumaron a la experiencia aspectos muy interesantes ya que alrededor del alimento suceden muchas cosas y puede vivirlas y sentirlas. El alcance de  este proyecto puede llegar a tomar una dirección más específica de los rituales de interacción. Referente a los diarios de campo me di cuenta de que la comida es identidad, la comida es emoción, la comida te transporta, un sabor te hace descubrir y descubrirte a ti en el acto de comer modifica el comportamiento de las personas según lo que simboliza para ellas.   
Marmolejo Cuadros Yazmin del Carmen, Universidad de Ixtlahuaca
Asesor: Dr. David Miguel Aparicio Solano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

OBTENCIóN DE ZWITTERIONES A PARTIR DE UNA AMINA QUIRAL

OBTENCIóN DE ZWITTERIONES A PARTIR DE UNA AMINA QUIRAL

Marmolejo Cuadros Yazmin del Carmen, Universidad de Ixtlahuaca. Asesor: Dr. David Miguel Aparicio Solano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A través de estudios de bioinformática, tales como la predicción y viabilidad de la molécula y sus interacciones con dianas moleculares, se ha determinado que este tipo de moléculas tienes una actividad biológica importante, convirtiéndola en una molécula bioactiva de interés de estudio. Para esta investigación se propuso sintetizar nuevos compuestos zwitteriónicos quirales acíclicos. Específicamente, se llevaron desarrollaron dos estrategias sintéticas, una de 3 pasos y la segunda se propuso ya que, por la reactividad de la amina, se detecto que la reacción tenía más afinidad de reaccionar en el átomo de nitrógeno de la amina quiral (R-NH-R) que a nuestro átomo de carbono de interés (CH2), esta nueva propuesta de síntesis fue constatada por los mismos tres pasos de la primera ruta, sumándole un paso mas al principio, el cual consistió en llevar a cabo una reacción de aminación reductiva, para así llegar al último paso sin hidrógenos en el átomo de nitrógeno (amina terciaria), así quedando una síntesis de 4 pasos.



METODOLOGÍA

PRIMER RUTA DE SINTESIS: Primera reacción: En un matraz de fondo redondo provisto de una barra magnética que se colocó en un baño de hielo preparado previamente en un recipiente que permitiera la agitación en una parrilla de agitación, se disolvió 0.1 mL (1 eq) de (S)-(+)-feniletilamina (FEA) en diclorometano. A esta solución se agregó K2CO3 (1.5 eq), como base y a mezcla se colocó en agitación vigorosa. Posteriormente, se añadieron 1.1 eq de Bromuro de 2-bromoacetilo y la mezcla resultante se dejó en agitación por 2 horas. Luego, la reacción se monitoreó por cromatografía en capa fina (CCF), confirmando el consumo total de las materias primas y la presencia de un nuevo compuesto. Posteriormente, el crudo de reacción fue analizado por espectrometría de Resonancia Magnética Nuclear (RMN), para esto la muestra a analizar se disolvió en cloroformo deuterado (CDCl3). A través del análisis del espectro de RMN 1H y 13C del crudo de reacción pudimos confirmar la obtención de la bromoamida deseada. Segunda reacción: Con nuestro producto obtenido anteriormente, se montó la reacción para obtener nuestro segundo producto de la síntesis, la sal de sulfonio. Para ello en el matraz que contenía nuestra reacción anterior, se le añadieron 10 mL de diclorometano, 2 eq de LiClO4 Y 12 eq totales de sulfuro de dimetilo para que la reacción terminara y no quedara materia de partida. Una vez que en CCF se corroboró el termino de la reacción, el disolvente fue eliminado empleando el rotavapor y el crudo fue secado en alto vacío. Con el fin de analizar la muestra por RMN. Tercera reacción: A una mezcla de la sal de sulfonio en 15 mL de THF anhidro se adicionaron 1.5 eq de DBU y la mezcla resultante se llevó a temperatura de reflujo por espacio de 1 hora. Posteriormente, la mezcla de reacción se llevó a temperatura ambiente y se adicionaron 1.5 eq de cloruro de acetilo y la mezcla resultante se dejó en agitación a temperatura ambiente por espacio de 14 horas, tiempo en el cual la reacción se monitoreó por CCF, confirmando el consumo de las materias primas, , se concluyo en un principio, que el producto buscado, el zwitterion acíclico, pudo haber estado, sin embargo, al dejar tanto tiempo la reacción pudo haberse degradado, sin embargo, al seguir analizando los espectros, se observo que el problema estaba en que en lugar de que la reacción ocurriera en el carbono CH2 esperado, había reaccionado sobre el átomo de nitrógeno ya que este es más nucleofílico. SEGUNDA RUTA DE SINTESIS: Primera reacción: Se preparó una mezcla de 0.1mL (1 eq) de S-FEA, con 1.1eq de benzaldehído y 5 mL de MeOH y se dejó en agitación por 1 hora tiempo en el cual se comprobó por CCF el consumo de la materia prima. Luego, la mezcla resultante se llevó a baño de hielo y se añadieron un total de 2 eq de NaBH4 en 4 porciones cada 20 minutos, y la mezcla se dejó dos horas en agitación tiempo en el cual se comprobó por CCF el consumo de la imina. Segunda y tercera reacción: Se llevaron a cabo de la misma forma que en la primera ruta de síntesis (reacción 1 y 2) solo se cambio el producto de partida por el obtenido anteriormente, en las mismas condiciones y numero de eq de las materias primas. Cuarta reacción: Se utilizaron las mismas condiciones y numero de eq., una hora en reflujo con DBU, se quito el reflujo y se añadió el cloruro de acetilo, sin embargo, este último paso, se estuvo monitoreando cada hora por medio de una placa en CCF, para no dejar de mas la reacción, esta se quito de agitación hasta que la señal en la placa nos indico que ya no había materia de partida. Seguido de esto se procedió a evaporar el disolvente en rotavapor y se hizo un lavado con acetato de etilo, lo que se disolvió en este disolvente se separo por decantación y el precipitado formado se disolvió en metanol, Nos arrojaron varias impurezas, por lo que, para separar los compuestos, se realizó una placa preparativa con una placa de silica gel, se obtuvieron 7 partes de la placa, de las cuales se analizaron dos, las cuales su apariencia fue de mayor interés, se mandaron a analizar en RMN y se obtuvieron los espectros de estas, pero no fueron concluyentes los resultados.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos de cómo se realizan buenas prácticas de laboratorio, nuevas técnicas y procesos de investigación. Por otro lado, se probaron dos rutas posibles para llegar a la obtención de un Zwitterion acíclico con propiedades bioactivas, esto aportando a su investigación a su comportamiento y reactividad de la molécula, esto nos ayuda a un avance, ya que, aunque no se obtuvo el producto deseado, esto ayuda a que en futuras investigaciones del proyecto cuando se retome.
Marmolejo Jimenez Belen Elizabeth, Universidad Politécnica de Altamira
Asesor: Dr. Carlos Arturo Hernández Gracidas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

RECONOCIMIENTO DE EMOCIONES UTILIZANDO INTELIGENCIA ARTIFICIAL.

RECONOCIMIENTO DE EMOCIONES UTILIZANDO INTELIGENCIA ARTIFICIAL.

Marmolejo Jimenez Belen Elizabeth, Universidad Politécnica de Altamira. Romero Perez Lucio Angel, Universidad Politécnica de Altamira. Vega Robles Ana Lizbeth, Universidad Politécnica de Altamira. Asesor: Dr. Carlos Arturo Hernández Gracidas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este proyecto desarrolla un sistema de inteligencia artificial para identificar y clasificar emociones humanas a partir de expresiones faciales utilizando redes neuronales convolucionales (CNN). El objetivo es crear un modelo preciso para reconocer emociones como felicidad, tristeza, enojo, miedo y sorpresa. Se emplean técnicas avanzadas de procesamiento de imágenes y aprendizaje profundo para mejorar la precisión y generalización del modelo. También se exploran técnicas como Eigenrostros para la reducción de dimensionalidad y la optimización de parámetros para mejorar el rendimiento.



METODOLOGÍA

1. Preparación de datos 1.1 Fuente y descripción de los datos El conjunto de datos, extraído de Kaggle, incluye siete categorías de emociones: enojo, disgusto, miedo, felicidad, tristeza, sorpresa y neutral. Las imágenes están en escalas de grises, tienen un tamaño de 48x48 píxeles y los rostros están centrados y ocupan un espacio consistente en cada imagen. El conjunto consta de 28,709 ejemplos de entrenamiento y 2,589 ejemplos de prueba. 1.2 Preprocesamiento de imágenes Redimensionamiento y normalización de las imágenes. Técnicas de aumento de datos: rotación, traslación, cambio de escala y flip para ampliar el conjunto de datos de entrenamiento. 2. Desarrollo del modelo 2.1 Arquitectura del modelo El modelo utiliza una CNN con capas convolucionales, filtros, funciones de activación, capas densas y dropout. 2.2 Implementación de Eigenrostros La técnica de Eigenrostros utiliza el análisis de componentes principales (PCA) para reducir la dimensionalidad de las imágenes faciales. Esta técnica destaca las direcciones principales de variación en los datos, simplificando la posterior clasificación y reconocimiento facial. 2.3 Bloques de atención Los bloques de atención ayudan al modelo a enfocarse en las regiones más relevantes de las imágenes, mejorando la identificación de características cruciales para el reconocimiento de emociones. 3. Entrenamiento del modelo 3.1 Configuración del entrenamiento El modelo se entrena con lotes de 32 imágenes durante 100 épocas. La tasa de aprendizaje es 0.001 y se aplican técnicas de regularización como dropout para mejorar la generalización y evitar el sobreajuste. 3.2 Optimización de hiperparámetros Se utiliza búsqueda bayesiana para optimizar los hiperparámetros del modelo. Este método ajusta sus estimaciones basándose en resultados anteriores, encontrando configuraciones óptimas de manera más eficiente que la búsqueda aleatoria. 3.3 Uso del dropout El dropout previene el sobreajuste al apagar aleatoriamente un porcentaje de neuronas durante el entrenamiento, promoviendo un peso más uniforme entre las neuronas. 4. Evaluación del modelo 4.1 Balance del conjunto de datos Para mejorar la precisión, se equilibró el conjunto de datos eliminando la clase de disgusto y ajustando el número de ejemplos en cada clase: 3000 para entrenamiento y 830 para prueba por clase. 4.2 Métrica de evaluación Se utilizan las siguientes métricas para evaluar el modelo: Exactitud (Accuracy): Mide la cantidad de aciertos del modelo en los datos de prueba y entrenamiento. Pérdida (Loss): Observa la discrepancia entre las predicciones del modelo y los resultados reales. Matriz de Confusión: Detalla las predicciones del modelo, mostrando las emociones que el modelo confunde más y aquellas que clasifica con mayor precisión.


CONCLUSIONES

Análisis de Resultados Precisión del Modelo: El modelo de seis emociones (feliz, triste, enojado, sopresa, miedo y neutral) alcanzó una exactitud del 88% en entrenamiento y 55% en prueba. Aunque es efectivo, emociones como la tristeza tienen menor precisión comparada con emociones como felicidad o sorpresa. Impacto del Preprocesamiento y Aumento de Datos: Las técnicas de aumento de datos, como rotación y escalado, mejoraron la robustez del modelo ante variaciones en las imágenes, evitando el sobreajuste y mejorando el rendimiento en el conjunto de prueba. Evaluación de Arquitecturas de Redes Neuronales: Se probaron diversas arquitecturas de CNN. Las más profundas ofrecieron mayor precisión pero también un mayor riesgo de sobreajuste. Se encontró un equilibrio óptimo entre profundidad y capacidad de generalización. Desempeño en Diferentes Categorías de Emociones: El modelo clasifica algunas emociones con mayor facilidad que otras. Emociones como felicidad y tristeza tienen características faciales distintivas, facilitando su clasificación, mientras que el miedo presenta mayor variabilidad y menos ejemplos, dificultando su clasificación. El desarrollo del sistema de reconocimiento de emociones mediante CNN ha logrado avances significativos desde nuestro primer modelo hasta el último que se realizó. Aunque la precisión es destacable, hay áreas para mejorar, especialmente en la clasificación de ciertas emociones. Los resultados validan la efectividad de las técnicas empleadas y proporcionan una base sólida para futuros trabajos en este campo.
Marmolejo Rodríguez José Mauricio, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Lucila Mendez Moran, Universidad de Guadalajara

ANáLISIS DE COMPATIBILIDAD SEXUAL DE CEPAS DE USTILAGO MAYDIS

ANáLISIS DE COMPATIBILIDAD SEXUAL DE CEPAS DE USTILAGO MAYDIS

Leonardo Coronel Semiramis Neftali, Universidad de Guadalajara. Marmolejo Rodríguez José Mauricio, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Lucila Mendez Moran, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El estudio de la infección de Ustilago maydis en maíz ha sido un modelo de estudio de gran interés a nivel agrícola. U. maydis es un fitopatógeno que induce tumores en las plantas de maíz, enfermedad conocida como carbón común o huitlacoche. La capacidad para reproducir y estudiar este proceso de infección en un entorno controlado es crucial para entender los mecanismos patogénicos y mejorar la gestión de cultivos. Sin embargo, la reproducción manual de la infección en plantas de maíz presenta desafíos significativos, incluyendo la necesidad de condiciones específicas para la inoculación y el monitoreo efectivo del desarrollo del hongo en la planta. En esta estancia científica, se abordó el problema de aislar y mantener cepas haploides sexualmente compatibles de U. maydis con la finalidad de tener cepas caracterizadas para establecer la infección en plántulas de maíz, y con ello facilitar estudios detallados sobre la interacción entre el patógeno y su hospedero para generar nuevas estrategias para su manejo.



METODOLOGÍA

  Selección de cepas. Las cepas utilizadas de Ustilago maydis fueron aisladas a partir de huitlacoche (tumores en granos de maíz), y caracterizadas por PCR utilizando los genes responsables de compatibilidad sexual. Para el crecimiento del hongo se utilizó medio completo (MC) y medio mínimo (MM, sin glucosa), a pH 7, medios de cultivo que se esterilizaron en autoclave a 121°C, 15 lb de presión, durante 15 minutos. Análisis por PCR.  Muestras de DNA fueron utilizados para PCR de los genes del locus a y b responsables del apareamiento, en este caso se utilizaron oligonucleotidos específicos. Los productos de PCR se analizaron por corrimiento electroforético en geles de agarosa al 1.5% en TAE 1X, de cada muestra se colocó en el gel 5 uL con 3uL de buffer Blue Juice, y para su seguimiento y análisis de peso molecular, se utilizó en el mismo gel la aplicación de marcador molecular de 1 Kb. Esto se corrió a 80 Volts por 30 minutos y se visualizó las bandas en un analizador de imágenes BioRad. Crecimiento de cepas. Las colonias individuales fueron crecidas en medio sólido y sub cultivadas en nuevas placas de agar para asegurar la pureza de las cepas. Se confirmó la identidad de las cepas mediante pruebas morfológicas (crecimiento tipo levadura). Una alícuota del hongo crecido en medio sólido fue inoculado en en medio líquido como preinóculo por 20 horas a 28 oC en agitación constante, y de este preinóculo se utilizaron 100 uL en 5 mL de MC líquido y se dejaron en incubación por 20 horas a 28 oC en agitación constante, este se nombra como inóculo. Para la técnica de Fuz, el inóculo fue centrifugado y el precipitado fue lavado con agua bidestilada estéril y centrifugado eliminando el sobrenadante, el precipitado se diluyó en un volumen final de 500 mL de H2Obd estéril. Pruebas de Compatibilidad. La reacción de Fuz se llevó a cabo en medio sólido con carbón activado, con la finalidad de evaluar la compatibilidad de cepas de Ustilago maydis. Las placas se dividieron para permitir múltiples ensayos en una sola placa. En cada división se colocó gotas de 2 uL de una de las cepas, posteriormente se colocó sobre cada una de las gotas previamente ubicadas en el medio sólido, se colocó gotas de 2 uL de cada cepa aislada. Las placas se incubaron a 25°C durante 48-72 horas. La reacción de Fuz corresponderá a cepas que son sexualmente compatibles.


CONCLUSIONES

Observación de Resultados: Las cepas positivas por análisis PCR, y por la reacción de Fuz, reacción caracterizada por un crecimiento de micelio blanco, se consideran como sexualmente compatibles. Las cepas que mostraron compatibilidad fueron seleccionadas para estudios posteriores. Las cepas sexualmente compatibles fueron utilizadas para inocular plantas de maíz con la finalidad de dar seguimiento a la infección, datos que se tomaron cada tercer día. Los resultados fueron registrados en bitácoras de laboratorio. Conclusiones Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos sobre la interacción entre Ustilago maydis y plantas de maíz, los cuales se pusieron en práctica al aplicar técnicas de siembra en medios de cultivo sólido y líquido, así como la recuperación de cepas y pruebas de compatibilidad in vitro, así como la infección de plántulas de maíz. Sin embargo, debido a la complejidad del trabajo, aún nos encontramos en la fase de análisis de interacciones y compatibilidad entre cepas, por lo que los datos obtenidos no pueden ser mostrados en su totalidad. El objetivo del trabajo es identificar cepas haploides con alta compatibilidad y potencial para aplicaciones biotecnológicas. Estos resultados contribuirán al entendimiento de los mecanismos patogénicos y desarrollo de nuevas estrategias para la gestión y conocimiento de Ustilago maydis en la agricultura.
Marquez Alejandre Fabiola, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Fridha viridiana Villalpando Vargas, Universidad de Guadalajara

ABORDAJE INTEGRAL DE PERSONAS DE BAJOS RECURSOS CON EPILEPSIA: DIAGNÓSTICO, INTERVENCIÓN Y SEGUIMIENTO TRANSDISCIPLINAR

ABORDAJE INTEGRAL DE PERSONAS DE BAJOS RECURSOS CON EPILEPSIA: DIAGNÓSTICO, INTERVENCIÓN Y SEGUIMIENTO TRANSDISCIPLINAR

Briseño Oliva Nayeli Elizabeth, Universidad de Guadalajara. Castillo Flores Leonardo Aldahir, Universidad de Colima. Gomez Perez Esly Mariana, Universidad de Guadalajara. Marquez Alejandre Fabiola, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Ortega Pérez Axel Arturo, Universidad de Guadalajara. Ramos Rodarte Angélica Fernanda, Universidad de Guadalajara. Rojas Ordóñez Sahara Sofía, Universidad Autónoma de Manizales. Román López Luis Alberto, Universidad de Guadalajara. Urzúa Galván Bryan Iván, Universidad de Guadalajara. Villalobos García Ivan, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Fridha viridiana Villalpando Vargas, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La epilepsia, una enfermedad neurológica prevalente, representa un significativo problema de salud pública, particularmente en poblaciones de bajos recursos. A pesar de los avances en el diagnóstico y tratamiento, persiste una brecha significativa en la atención integral, especialmente en países en desarrollo como México. El presente proyecto busca responder a esta necesidad, mediante la implementación de un protocolo de investigación que permita: caracterizar a la población con epilepsia en México (necesidades y barreras); evaluar la eficacia del abordaje integral y transdisciplinario; identificar biomarcadores que permitan un diagnóstico preciso y a tiempo; todo esto con la intención de generar evidencia científica que pueda, en un futuro, sustentar la implementación de políticas en materia de epilepsia como problema del sector salud. Al abordar este problema académico, se espera contribuir a la reducción de la carga de la epilepsia en la población mexicana, mejorar la calidad de vida de los pacientes y promover la equidad en el acceso a servicios de salud.



METODOLOGÍA

Durante las prácticas de laboratorio, se utilizaron 10 ratas Wistar de aproximadamente 40 días postnatal donadas por distintos bioterios de la UdG. Desde el día de recolección hasta el día de sacrificio, se mantuvo a las ratas separadas por sexo, en donde se les proporcionó comida y agua ad libitum, además de mantener siempre una temperatura de 23°C. A las ratas se les aplicó una serie de pruebas que juntas llevan por nombre neuroscore, el cual tiene por finalidad el evaluar la capacidad motriz de la rata antes y después de de la trepanación. La operación realizada lleva por nombre trepanación, la cual consiste en en realizar una apertura circular de 5mm de diámetro en el hemisferio derecho entre la sutura coronal y la sutura occipital, buscando que esté centrado, para posteriormente exponer a la rata a un traumatismo por percusión por fluido, el cuál generará en la rata episodios epilépticos.  En el apartado clínico se realizaron múltiples visitas a la clínica de epilepsia en el hospital Country 2000, los pacientes se ingresan uno por semana, ingresando el día lunes a las 8:00 am para un monitoreo de 24 hrs, saliendo el martes a las 8:00 am. Nuestra actividades comienzan con un pase de visita a las 10:00 am, esto con una historia clínica previamente realizada, a las 8:00 am que se ingresa al paciente se le coloca el electroencefalograma con la técnica 10:20 para un registro de EEG continuo durante 24 o 48 horas, se le realiza historia clínica para que nosotros podamos estar informados de su caso antes del pase de visita,  posteriormente al pase de visita se le realizan diversas pruebas, como EpiTrack, fotoestimulación, hiperventilación, sueño espontáneo o inducido.


CONCLUSIONES

En las prácticas de laboratorio se buscó observar de manera real y clara la epilepsia postraumática a través de modelos animales, específicamente en ratas; esto proporcionó valiosas perspectivas sobre los mecanismos patofisiológicos de esta enfermedad. Estos modelos se centraron en la inducción controlada de crisis epilépticas, permitiendo replicar con precisión diversos aspectos de la epilepsia humana.  A través de este enfoque, se identificaron múltiples dianas terapéuticas, se evaluó la eficacia de nuevos tratamientos farmacológicos y se está implementando nuevos tratamientos junto a conocimientos de nanofarmacéuticos. Además, los modelos experimentales facilitaron el estudio de las consecuencias a largo plazo de las crisis recurrentes, incluyendo la neurodegeneración y las alteraciones cognitivas. Esta experiencia subraya la relevancia de los modelos animales en el avance del conocimiento científico y en el desarrollo de nuevas estrategias terapéuticas para el manejo de la epilepsia.
Márquez Arenas Ilse Karyme, Universidad Politécnica de Tecámac
Asesor: Mg. Edwin Alexander Cano Otero, Corporación Universitaria Latinoamericana

SOSTENIBILIDAD FINANCIERA Y ORGANIZACIONAL DE LAS MICROEMPRESAS ARTESANALES EN LA CIUDAD DE BARRANQUILLA, COLOMBIA

SOSTENIBILIDAD FINANCIERA Y ORGANIZACIONAL DE LAS MICROEMPRESAS ARTESANALES EN LA CIUDAD DE BARRANQUILLA, COLOMBIA

Cepeda Garcia Raul Enrique, Universidad de Guadalajara. Hinojosa Valtierra Juan Francisco, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Jimenez Rodriguez Ana Paulina, Universidad de Guadalajara. Márquez Arenas Ilse Karyme, Universidad Politécnica de Tecámac. Asesor: Mg. Edwin Alexander Cano Otero, Corporación Universitaria Latinoamericana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En Colombia, la actividad artesanal es una parte fundamental del desarrollo económico, social y cultural del país. El componente cultural es esencial para el desarrollo de la actividad artesanal, ya que las creencias, artes, valores, prácticas y tradiciones transmitidas de generación en generación fortalecen una memoria viva. Además, el sector artesanal hace una importante contribución a la economía popular y solidaria del país, promoviendo la preservación gradual de los valores, tradiciones y el contexto cultural que rodea el trabajo artesanal. La diversidad y riqueza de la artesanía colombiana ha sido aprovechada principalmente para el consumo interno y local. Esto ha llevado a un aumento en su participación en el mercado, impulsado por cambios en los estilos de vida y la apreciación artística, social y cultural de la producción local. En el caso específico de la ciudad de Barranquilla, se observa una necesidad de información y capacitación para mejorar y optimizar los tiempos, la calidad de los productos y la economía de los artesanos.  Muchos artesanos enfrentan dificultades para acceder a espacios que proporcionan información debido a que viven en comunidades distantes o de difícil acceso. Además, carecen de acceso a tecnologías de información como internet, donde podrían encontrar información sobre programas relevantes.



METODOLOGÍA

Se realizó una investigación en la que el estudio es descriptivo-transversal con enfoque cuantitativo, diseñado para identificar una metodología que apoye el plan de sostenibilidad financiera y organizacional de las microempresas artesanales en la ciudad de Barranquilla, Colombia. El enfoque es en distintos sectores, se trabaja con cuatro distintos microempresarios cada uno de diferente sector lo que permitió tener distinto campo de investigación en el aspecto financiero y logístico así mismo, permite conocer las características e indicadores relevantes, mientras que el enfoque transversal facilita el análisis de diferentes secciones dentro de un mismo grupo, ayudando a identificar necesidades específicas de cada emprendedor. La investigación también se basa en la recolección de datos cuantitativos sobre ventas, ingresos, gastos y ganancias, logística y medios de diversificación lo que permitirá realizar proyecciones futuras para mejorar la sostenibilidad financiera y organizacional de las microempresas artesanales. Las técnicas de recolección de información incluyen encuestas, que proporcionarán datos objetivos sobre la situación de cada negocio, y entrevistas, que permitirán una interacción más profunda con los emprendedores para entender mejor su gestión y necesidades. Ambas técnicas se utilizarán para diagnosticar la situación actual y ofrecer un plan de capacitación que fortalezca sus capacidades.


CONCLUSIONES

El objetivo del plan es desarrollar estrategias integrales para que los artesanos y microempresarios de las afueras de Barranquilla gestionen y optimicen sus recursos financieros, contables y logísticos, con el fin de alcanzar la sustentabilidad empresarial, fomentando un desarrollo económico sostenible a largo plazo y alineándose con las tendencias del cliente. Se han creado plantillas personalizadas para que los emprendedores mantengan un registro ordenado y actualizado de su información, de igual manera una facilitando una toma de decisiones eficiente. En resumen, el plan busca ser la base para el desarrollo sostenible de los microempresarios, promoviendo la organización, aumentando la productividad y reduciendo costos, lo que brinda a los microempresarios una ventaja competitiva en el mercado.
Marquez Azuara Luis Ivan, Universidad Tecnológica de Xicotepec de Juárez
Asesor: Dra. Sandra Lorena Galarza Molina, Pontificia Universidad Javeriana

CUANTIFICACIóN Y VALORACIóN DE SERVICIOS ECOSISTéMICOS DE SOLUCIONES BASADAS EN LA NATURALEZA (SBN) EN EL CAMPUS DE LA UNIVERSIDAD JAVERIANA (CALI)

CUANTIFICACIóN Y VALORACIóN DE SERVICIOS ECOSISTéMICOS DE SOLUCIONES BASADAS EN LA NATURALEZA (SBN) EN EL CAMPUS DE LA UNIVERSIDAD JAVERIANA (CALI)

Marquez Azuara Luis Ivan, Universidad Tecnológica de Xicotepec de Juárez. Asesor: Dra. Sandra Lorena Galarza Molina, Pontificia Universidad Javeriana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el campus de la Universidad Javeriana Cali, las soluciones basadas en la naturaleza (SbN) mejoran la calidad del entorno y proporcionan beneficios ecológicos, sociales y económicos. Sin embargo, no se ha cuantificado ni valorado sistemáticamente estos beneficios, dificultando el desarrollo de estrategias de gestión y conservación efectivas. Actualmente, no existe una forma práctica y accesible de visualizar los datos recolectados por los sensores, ya que es necesario ir físicamente a un PC para obtener esta información, lo que limita la eficiencia del monitoreo ambiental.   Para abordar este problema, se desarrolló un sitio web interactivo usando React que permite la visualización gráfica y en tiempo real de los datos recolectados por los sensores, monitoreando variables ambientales cruciales. Estos datos son enviados a la consola del Arduino IDE y luego visualizados en el sitio web.



METODOLOGÍA

El modelo en cascada se utilizó, dividiendo el proyecto en fases secuenciales: requisitos, diseño, implementación, pruebas y despliegue. Requisitos Recopilación y documentación exhaustiva de necesidades mediante entrevistas con investigadores. Diseño Arquitectura del Sistema: Diagramas de flujo y modelos de datos. Diseño de la Interfaz: Uso de Chakra UI para una interfaz intuitiva. Implementación Backend: Node.js y Express.js para desarrollar la API REST. Frontend: React con componentes modulares, React Router para la gestión de rutas, Chakra UI para el diseño, y Recharts para la visualización de datos. Pruebas Pruebas Unitarias de Sensores: Evaluación de la precisión y fiabilidad de los sensores. Pruebas del Software: Pruebas unitarias, de integración y de aceptación. Despliegue Implementación en producción con monitorización post-despliegue para detectar y solucionar problemas. Procedimientos Para las fases mencionadas, se realizaron las siguientes acciones detalladas: Recopilación de Requisitos: Identificación y documentación de necesidades mediante entrevistas. Diseño del Sistema: Creación de diagramas y prototipos para planificar la arquitectura. Desarrollo de Software: Programación del backend y frontend de manera iterativa. Pruebas de Software: Pruebas exhaustivas para asegurar la funcionalidad y calidad del software. Despliegue y Entrega: Implementación en producción con monitorización continua. Pruebas Unitarias de Sensores Sensor de Turbidez en un Estanque de Agua Verificar precisión en condiciones controladas. Lecturas dentro de un rango específico que indique la calidad del agua. Sensor de Turbidez en el Río Evaluar capacidad para medir sedimentación en condiciones variables. Lecturas coherentes y precisas bajo variaciones de caudal. Sensor de Nivel de Agua Evaluar exactitud a diferentes profundidades. Lecturas precisas que coincidan con mediciones manuales.


CONCLUSIONES

La creación del sitio web con React facilitó enormemente la lectura y visualización de los datos recolectados por los sensores. La interfaz gráfica interactiva permitió una comprensión más clara y accesible de la información, haciendo que el análisis de los datos fuera más eficiente y efectivo. Esta herramienta digital no solo mejoró la presentación de los resultados, sino que también potenció el proceso de toma de decisiones basadas en datos precisos y actualizados.
Márquez Barrios Nahomi, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dra. Raquel Mercado Salas, Universidad Autónoma de Aguascalientes

REFLEXIONES SOBRE LAS CONTRA-PEDAGOGíAS DE LA CRUELDAD PARA EL áMBITO DANCíSTICO Y DIGITAL

REFLEXIONES SOBRE LAS CONTRA-PEDAGOGíAS DE LA CRUELDAD PARA EL áMBITO DANCíSTICO Y DIGITAL

Márquez Barrios Nahomi, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dra. Raquel Mercado Salas, Universidad Autónoma de Aguascalientes



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A lo largo de la historia del arte, la educación académica, familiar y el ámbito laboral, uno de los aspectos que más contribuyen a la construcción de nuestra subjetividad es la pedagogía afectiva en diversas áreas. Las pedagogías no necesariamente son formales, nos acompañan aprendizajes toda nuestra vida a través de canales como los medios masivos, la vida cotidiana, entre muchas otras del currículo oculto. En este sentido, las Contra-pedagogías de la crueldad de Rita Segato, son una forma de comprender nuestras acciones en términos culturales y cómo podemos construir vínculos en relación con la cultura de la paz. La propuesta de la antropóloga Segato, ha sido retomada por el ámbito artístico ya que se opone a las formas de coerción social, moral, física y emocional que dañen a los sujetos de aprendizaje, sobre todo que se encuentren vinculadas íntimamente con el cuerpo. De esta manera, la presente ponencia, se propone pensar el ámbito de la danza a través de este marco teórico-metodológico. Según los estudios hechos a lo largo de esta investigación, si se habla de un espacio en el arte y más relacionado al cuerpo, como personas que practican disciplinas a manera de danza, teatro e incluso pintura y música, han sido rechazadas o colocadas en una posición inferior debido al estado de su cuerpo, es decir, a estereotipos sociales del cómo debería verse, así como aspectos culturales, morales y de las mismas pedagogías impartidas hacía más individuos. De esto hay que mencionar que en ocasiones estas prácticas pedagógicas que no dan cuenta conscientemente de su impacto en la crueldad hacia los individuos suelen repetirse en estado de círculo. Siendo con esto perpetuadas las formas de enseñanza disciplinar en temas sociales, políticos, humanísticos, entre otros y afectan a civilizaciones enteras, son heredadas de generación en generación, de gobierno en gobierno y así sucesivamente. En mi caso, al ser estudiante de danza y sistemas digitales, encuentro la necesidad de hacer converger el ámbito pedagógico y una reflexión sobre nuestras prácticas conjuntas para reflexionar y tomar conciencia de la reproducción de las violencias, y la necesidad de aportar otras formas de pedagogías y fines transversales.  



METODOLOGÍA

A lo largo de la investigación, se crean diversas formas de acumulación de información interna y externa para la exploración de antecedentes, haciéndose pues, una base de datos en donde se concentra toda la información sacada de diversas fuentes como archivos, libros, páginas web, películas, entrevistas, entre otros. Esta actividad se lleva a cabo durante toda la estancia, haciéndose visible desde el primer momento y acentuando un poco en la parte contra pedagógicas digitales. A la par de esto, se creó una página web con toda la información de dicha investigación, profundizando en los pensamientos de Rosi Braidotti y Rita Segato, así como su trabajo y temas de especialidad. De igual forma existen redes sociales (Instagram y Facebook) en las que se estuvo trabajando, se realizan publicaciones con base en las actividades para la alimentación de la investigación, así como para el conocimiento público de pensamiento contemporáneo de grupos de investigación y, por ende, de las autoras antes mencionadas. Cabe clarificar también que dichas publicaciones son diseñadas y creadas por las involucradas en el proyecto. Asimismo, se están llevando a cabo congresos todos los jueves después de la primera semana del periodo de estancia, tales como epistemología, autoetnografía, el mismo pensamiento de Rosi Braidotti y Rita segato, entre otros. Durante las últimas dos semanas se estarán realizando los guiones y escaletas para grabaciones posteriores, además se revisa el material faltante y demás rasgos cinematográficos con fines de investigación. Asimismo, se comienza con prototipos de grabaciones posibles para el archivo final. Finalmente, se escribe un resumen y archivo final de lo que va de la investigación, con énfasis general y de especialización en los sistemas digitales, como referente y ayuda para el manual al término del año.  


CONCLUSIONES

Durante la estancia se obtuvieron conocimientos referentes a las autoras mencionadas en líneas anteriores, sus pensamientos, así como demás temas relacionados a argumentos de feminismo, erradicación del racismo, clases sociales y claro, contra pedagogías de la crueldad en los sistemas digitales. Aunque la investigación no ha terminado, los resultados expuestos hasta ahora son parte del desarrollo del proyecto, sin embargo, el archivo documental como la base de datos, los talleres, lecturas, escaletas, guiones y demás trabajo de grabación audiovisual, son resultado de una exploración de diversas fuentes metodologías y prácticas hechas desde el principio a la fecha de hoy. No obstante, los resultados que se esperan son la grabación de cinco audiovisuales breves, con una duración aproximada de cinco minutos cada uno. Cada una de estas grabaciones tendrá un punto en específico a tratar, como lo es: Presentación.  Representación.  Nota roja.  Performance.  La ciudad.  También, a finales del año presente, se desea crear un manual en el cual se muestre la información del archivo documental, así como todo lo explorado para dicha investigación. Cabe mencionar que este manual será mayormente descriptivo, es decir, se mostrará una visión personal de difusión de un conjunto de personas meramente relacionadas a tales actividades que involucren las contra pedagogías de la crueldad, además del pensamiento de Rita Segato.    
Marquez Campos Maria del Pilar, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dr. Armando Ariza Castolo, Instituto Politécnico Nacional

APLICACIóN DE QNMR PARA LA CUANTIFICACIóN DE COMPUESTOS EN MEZCLAS O SUSTANCIA PURAS

APLICACIóN DE QNMR PARA LA CUANTIFICACIóN DE COMPUESTOS EN MEZCLAS O SUSTANCIA PURAS

Marquez Campos Maria del Pilar, Universidad Autónoma de Guerrero. Pinzón Chavarro Jeferson Erley, Instituto Tecnológico Metropolitano. Vazquez Martinez Kevin Gerardo, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Armando Ariza Castolo, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La cuantificación precisa de compuestos orgánicos, tanto en mezclas complejas como en sustancias puras, es un desafío fundamental en diversos campos de la química. Esta cuantificación es crucial por determinar si un producto puede ingresar de manera segura a la cadena productiva sin generar problemas futuros; Y permitir identificar y tratar contaminantes en matrices complejas que podrían estar afectando a poblaciones, facilitando la implementación de planes de acción efectivos. Aunque la Resonancia Magnética Nuclear  se ha establecido como una técnica poderosa para este propósito, existen limitaciones y áreas de oportunidad que requieren investigación adicional. 



METODOLOGÍA

Se realizaron todas las etapas del análisis por RMN desde la preparación de las muestras hasta el procesamiento del espectro. Para la experimentación  se utilizo líquidos sin disolvente deuterado en la primera serie de experimentos para determinar por observación los efectos que se dan cuando no se homogeniza el campo magnético; En cuanto a los líquidos en disolvente deuterado se adquirieron los espectros con la muestra en tubo coaxial así como con óxido de deuterio en el tubo coaxial con lo cual se determinó la manera de mejorar la calidad del espectro de RMN.  También se experimentó colocando la muestra en disolución con metanol como disolvente de referencia de manera que no interfiriera con la caracterización del resto de componentes de la mezcla. La segunda serie se realizó con muestras  en fase líquida y otros determinados como sólidos en disolución utilizando cloroformo deuterado. La tercera serie de experimentos se realizó con muestras líquidas de refresco con distintos edulcorantes que se colocaron en el tubo de 5mm ø y el disolvente deuterado en el tubo coaxial. En el caso de los azúcares debido a su naturaleza polar y la presencia de múltiples OH, la mejor alternativa es disolverlos en D2O. Los espectros de RMN se adquirieron en un espectrómetro de RMN Bruker con un campo magnético aplicado de 9.388 T aunque se realizaron varios experimentos con distintos tiempos de reciclaje finalmente se encontró que un segundo es el periodo óptimo. Se utilizaron diferentes secuencias de pulsos, utilizando inicialmente en la mayoría de los experimentos zg30 (condiciones normales), para posteriormente utilizar métodos de transferencia de polarización como el INEPTRD para mejorar la información y sensibilidad de los espectros obtenidos por lo que la identificación se hizo en base a la multiplicidad de las señales y se identificaron los CH2 de los CH  y CH3. En el procesamiento se realizaron correcciones automáticas de línea base y corrección manual de la fase, Siendo en la primera serie de experimentos donde se utilizó diferentes funciones de ventana. La deconvolución del espectro que depende del tiempo al ser transformado a un espectro que depende de la frecuencia Permitiendo  identificar el acoplamiento escalar 1J1H,13C en el cual la intensidad de la señal doble fue de 0.55% respecto a la señal central con lo cual se define las zonas de integración para la cuantificación de las señales de 13C. Se determinó que utilizando una función exponencial Lorentz con un ancho de 0.3 Hz muestra las resonancias en forma natural. Los aspectos cuantitativos  de qNMR  viene desde que cada grupo de núcleos idénticos dará una señal de complejidad variable pero que puede ser asignada de forma inequívoca por lo que hay una relación entre las áreas de distintas señales en un mismo espectro, dada por la cantidad de núcleos que contribuyen a cada una, lo cual fue aplicado en los métodos de integración cuya variación de integrales verdadera debe ser menor al 0.01% para que los espectros 1H y 13C fueron utilizados para fines estructurales aunque finalmente para que sea cuantitativo debe eliminarse el efecto Overhauser nuclear.  De manera complementaria se realizaron ejercicios de práctica para la elucidación estructural basándose en un conjunto de espectros ideales los cuales pertenecían a la misma molécula. Para la caracterización de los compuestos presentes en las muestras se utilizaron sustancias químicas puras de referencia para comparación, se realizó simulación de los espectros en el programa de NMRium a partir del dibujo de las moléculas de esta forma estos espectros fueron utilizados como referencia para la identificación de los compuestos.  


CONCLUSIONES

La qNMR es un método que requiere diferente tipo de condiciones dependiendo de la precisión que se necesite, en caso de analizar el contenido isotópico será necesario que sea menor a 1%. Lo cual se logró observar en primera serie de experimento utilizando un tiempo de reciclaje de 1s  donde se obtuvieron integrales verdaderas en el espectro de 1H con la secuencia de pulsos zg30 para caracterización de las señales .Con ellos se logra realizar el acoplamiento escalar 1J1H,13C para identificar  13C debido al acoplamiento espín-espín que fue crucial para determinar la estructura de los componentes. En la segunda serie de experimentos por medio de la comparación con azúcares, sustancias puras(carbohidratos), y por predicciones en NMRium por medio de desplazamientos químicos y la multiplicidad se pudo evidenciar la presencia de la glucosa y la fructosa en el  refresco de lima-limón, mientras que en el refresco de Cola Normal solo presentaba glucosa, y en el refresco de Cola Zero no tenía rastro de algún carbohidrato. Adicionalmente, se puede notar que hay presencia de metanol, pero en una cantidad mínima en el espectro de 1H. Además, se empezaron a emplear métodos de pulsos de transferencia de polarización  para la adquisición de los espectros 13C y se logró cuantificar la abundancia isotópica de 13C de cada señal obtenida en el espectro. En la tercera serie de experimentos se identificaron todos los componentes en una mezcla de compuestos orgánicos, mediante el uso de sustancias puras como referencia con lo que se pudo caracterizar las señales 13C y 1H evidenciando la presencia de 5 compuestos orgánicos: el limoneno, el cinamaldehido, el alcanfor, la vainillina y el eugenol.
Marquez Cecilio Jose Manuel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Hugo Vázquez Lima, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

CáLCULOS DE OPTIMIZACIóN GEOMéTRICA DE MOLéCULAS RELEVANTES PARA CORRELACIóN DE DESPLAZAMIENTOS QUíMICOS DE NMR EXPERIMENTALES.

CáLCULOS DE OPTIMIZACIóN GEOMéTRICA DE MOLéCULAS RELEVANTES PARA CORRELACIóN DE DESPLAZAMIENTOS QUíMICOS DE NMR EXPERIMENTALES.

Marquez Cecilio Jose Manuel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Hugo Vázquez Lima, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Existen metodologías comprobadas para la simulación de desplazamientos químicos mediante RMN. Estas metodologías requieren una precisión adecuada para evaluar el ambiente químico en el que se encuentran los núcleos de interés. En este trabajo se planteó contrastar la aproximación de solvente implícito vs. primera esfera de solvatación explícita.



METODOLOGÍA

Se utilizó el programa de química computacional Gaussian, aplicaciones computacionales como Chemcraft y MOE, así como el uso del Laboratorio Nacional de Supercómputo del Sureste de Mexico para realizar las optimizaciones y los cálculos de desplzamientos químicos de RMN.


CONCLUSIONES

Durante la estancia en el programa delfín junto a la asesoría de Dr. Hugo Vázquez Lima; se realizó la optimización y cálculo de desplazamientos químicos de RMN de un dipéptido en condiciones de solvatación y con moléculas explícitas que pudieran correlacionarse con datos experimentales definidos, obteniendo así las moléculas con mejor correlación en cuanto a los desplazamientos químicos de RMN, esto nos permite establecer un protocolo adecuado para la simulación de datos experimentales que se realizará como perspectiva de este trabajo preliminar.
Márquez Delgado Ximena Joen, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Carlos Alberto Ligarda Samanez , Universidad Nacional José María Arguedas

EVALUACIóN DE MICROCáPSULAS DE PROPóLEO OBTENIDAS POR COACERVACIóN COMPLEJA Y SECADO POR ASPERSIóN.

EVALUACIóN DE MICROCáPSULAS DE PROPóLEO OBTENIDAS POR COACERVACIóN COMPLEJA Y SECADO POR ASPERSIóN.

Márquez Delgado Ximena Joen, Universidad de Guadalajara. Mercado González Miguel Angel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Carlos Alberto Ligarda Samanez , Universidad Nacional José María Arguedas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El trabajo realizado tiene como propósito estudiar las características de los encapsulados de propóleo obtenidas por las técnicas de coacervación compleja y secado por aspersión, Se pretende demostrar que se logran conservar las cualidades del producto en un periodo de tiempo.  Se diseño un estudio factorial de tipo 2 a la 2, donde se pretende evaluar cómo afectan dos factores a las características físicas y químicas de un encapsulado. Los factores son el concentrado de encapsulante y la temperatura de encapsulado, ambos son cuestiones fundamentales a definir a la hora de realizar el procedimiento de coarcdrvacion compleja y secado por aspersión.



METODOLOGÍA

Coacervación compleja y encapsulado. Para la coacervacion compleja se trabajan con diferentes materiales de pared, los cuales se agregan en relación 1:1 (mucílago:gelatina). Se comparan dos concentraciones de material de pared (combinación) 4% y 5%. Se miden 100 ml de agua destilada, se agrega 4 y 5 gramos del material de pared combinado, se homogeniza con agitación a una temperatura de 40 ºC, se agrega 1 gr del extracto de propóleo, se agrega ácido cítrico para obtener un pH de 4.5 + 0.2. El coacervado formado se encapsula por aspersión en el equipo MiniSprayDryer, empleando dos temperaturas de encapsulado, 120 y 140 ºC. Caracterización Para la caracterización del encapsulado obtenido se realizaron las siguientes determinaciones de la manera que se describe. Densidad aparente Se calculó colocando una cantidad conocida de muestra en una probeta graduada de 10 mL, luego se golpeó varias veces sobre una superficie plana, registrándose la masa en gramos y el volumen para el cálculo de la densidad aparente. Fenoles totales.  Se tomó 1g de muestra y 20 mL de metanol al 80% para preparar los extractos metanólicos, dejándose en maceración por 24 horas a temperatura ambiente y protegidos de la luz. Para la cuantificación de compuestos fenólicos totales, se empleó la metodología de Folin-Ciocalteu, utilizando acido gálico para la curva de calibración. Se tomó 0.9 mL del extracto metanólico y se le añadió 2.4 mL de agua ultrapura (considerando 3.7 como factor de dilución), asimismo se le adicionó 0.15 mL de Na2CO3 al 20% y 0.3 mL del reactivo FolinCiocalteau al 0.25N. Luego de 15 minutos se realizó la lectura de las absorbancias a una longitud de onda de 755 nm en un espectrofotómetro UV (CR-5, Konica Minolta, Tokio, Japón). Flavonoides totales. Se empleó una solución etanólica de quercetina como patrón para la elaboración de la curva de calibración. Para la extracción de los flavonoides se utilizó 0.5 g de muestra y 20 mL de metanol al 80%, manteniéndose a temperatura ambiente y protegidos de la luz por 24 horas. Para la cuantificación de los flavonoides se tomaron 90 µL de extracto, 100 µL de AlCl3 y 4.81 mL de metanol al 80%. Las mediciones se llevaron a cabo a una longitud de onda de 425 nm utilizando un espectrofotómetro UV (CR-5, Konica Minolta, Tokyo, Japan) DPPH: La capacidad antioxidante se determinó el ensayo DPPH, los extractos metanólicos fueron preparados con 0.5 g de muestra y 20 mL de metanol al 80%, manteniéndose a temperatura ambiente por 24 horas. Se empleo Trolox (ácido 6-hidroxi-2,5,7,8-tetrametilcroman-2-carboxílico) para la curva de calibración. Se utilizó el radical libre de DPPH (2,2-difenil-1-picrilhidrazilo), preparándose una solución diluida con absorbancia de 1.1 ± 0.02 a una longitud de onda de 515nm. Se tomaron 150 µL del extracto de muestra y se mezclaron con 2850 µL de la solución diluida de DPPH, dejándolos reaccionar en tubos de ensayo protegidos de la luz durante 15 minutos a temperatura ambiente. Al mismo tiempo, se preparó un blanco con 150 µL de metanol. Las lecturas se registraron a 515 nm y los resultados se expresaron en µmol ET/g de muestra seca. Humedad. Se determinó según la metodología de la AOAC 950.10. Se pesaron 2 g de muestra en lunas de reloj y se colocaron dentro de una estufa de convección forzada FED 115 (BINDER, Tuttlingen, Alemania) a una temperatura controlada de 105°C, hasta alcanzar un peso constante. Se anotaron los valores de masa inicial y final de cada muestra para los cálculos necesario Solubilidad. 0.2gramos de muestra se colocaron en un tubo Falcón al cual se le agregó 100 ml de agua destilada. Tras 2horas de baño a 80 º se centrifugó la muestra y el sobrenadante se llevó a sequedad a 120ºC durante 24 horas. Se determinó el peso seco y se calculó el porcentaje taje de solubilidad. Análisis estadístico Para el análisis estadístico de los resultados se empleó el software Statgraphics. Se describió un modelo de 2 a la 2, en este se establecen dos variables con dos niveles cada una de ellas. 


CONCLUSIONES

Los resultados obtenidos demuestran la presencia de compuestos fenolicos y su capacidad antioxidante, lo cual nos indica que el uso de este procedimiento para encapsulacion, es funcional mantener viable estos compuestos y que conservan su capacidad. Los resultados también indican una diferencia en cuanto a la capacidad antioxidante dependiente de las condiciones que se utilicen para la encapsulacion y el porcentaje de encapsulante. La implementación de este encapsulado permite dispensar compuestos activos u otras moléculas que por su carcteristicas químicas requieran cuidarse de la acondicione externas, Se ha demostrado que conservando estos compuestos dentro del encapsulado se logran preservar moléculas con capacidad antioxidante. El estudio ha permitido evaluar distintas características, químicas y físicas del encapsulado obtenido por coacervscion compleja y secado por aspersión, así mismo se han comparado distintas condiciones de operación del encapsulador y diferentes concentraciones de encapsulante.
Márquez Dueñas Teresa Guadalupe, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Silvana Mabel Nuñez Fadda, Universidad de Guadalajara

MALESTAR PSICOLóGICO EN CUIDADORAS DE PACIENTES CON ENFERMEDAD RENAL CRóNICA

MALESTAR PSICOLóGICO EN CUIDADORAS DE PACIENTES CON ENFERMEDAD RENAL CRóNICA

Márquez Dueñas Teresa Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Reyes Zepeda Pedro, Universidad Autónoma de Nayarit. Velázquez Álvarez Fernanda Guadalupe, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Asesor: Dra. Silvana Mabel Nuñez Fadda, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La enfermedad renal crónica afecta a una gran cantidad de personas en nuestro país, y de igual forma específicamente en Jalisco, por lo que ha resultado interesante indagar tanto sus repercusiones físicas y biológicas, como implicaciones psicológicas relacionadas a la enfermedad, sin embargo, a pesar de existir múltiples estudios e investigaciones al respecto, la mayoría se encuentran enfocadas específicamente en la persona portadora de la ERC, por lo que las repercusiones que tiene dicha enfermedad en las cuidadoras y cuidadores resulta un área indagada en menor medida. Normalmente el rol de cuidador es desempeñado por una mujer miembro de su familia, la cual no es reconocida económica ni socialmente, y a quien se le ha prestado menos atención en los trabajos de investigación, a pesar de los estudios que se centran en los cuidadores han resaltado que, al igual que los pacientes, sufren grandes cambios de rutina en su vida cotidiana, así como un impacto emocional significativo debido a múltiples factores relacionados a la ERC presente en su familiar o ser querido. Ejemplos de ello son los cambios de hábitos que tiene que realizar tanto el cuidador como el resto de familia, como la modificación de la alimentación y dieta, el destinar una mayor cantidad de recursos económicos para solventar el proceso de hemodiálisis, la inversión de tiempo en cuidados y traslados del paciente, entre otros factores. Por ello resulta relevante y necesario darle visibilidad a la salud mental de los cuidadores a cargo de pacientes con ERC, ya que asumir dicho rol y responsabilidad definitivamente no resulta tarea fácil.  



METODOLOGÍA

Se realizó una busqueda bibliográfica sobre el tema, obteniendo pocos resultados al respecto, en los cuales todos apuntan a que se presenta un malestar psicológico en los cuidadores de enfermos renales crónicos tratados con hemodiálisis. Se realizaron encuestas a 19 cuidadores  de la clínica "High Flow Dialysis" con el formulario de malestar psicológico que consta de 10 preguntas sobre cansancio, nerviosismo, desesperación, intranquilidad, no poder estar quieto, depresión, sentir que las actividades requieren un gran esfuerzo, tristeza e inutilidad, que se responden según la frecuencia de ocurrimiento,en una escala del 1 al 5 donde uno coresponde a nunca y cinco a siempre.


CONCLUSIONES

Se espera obtener resultados similares a los que se han obtenido en estudios de otra parte del  mundo que confirman que los cuidadores de ERC tratados con hemodiálisis padecen algun grado de malestar psicologico, con el objetivo de visibilizar la necesidad de apoyo hacia los cuidadores, resaltando la importancia de su bienestar mental para su vida cotidiana, así como, poder llevar a cabo un buen cuidado hacia la persona enferma a la cual apoyan.
Márquez Esquitin Carlos Alfonso, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Maura Cárdenas García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

POLI ADP – RIBOSA POLIMERASA 1 COMO BLANCO TERAPéUTICO DEL ACETATO DE 23 – ACETILDIOSGENINA – 6 – ONA.

POLI ADP – RIBOSA POLIMERASA 1 COMO BLANCO TERAPéUTICO DEL ACETATO DE 23 – ACETILDIOSGENINA – 6 – ONA.

Márquez Esquitin Carlos Alfonso, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Maura Cárdenas García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cáncer es el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo debido a múltiples factores entre los que destacan el tabaquismo, alcoholismo, toxinas ambientales, obesidad, genética, entre otros.  En México, se diagnostican 191,000 casos de cáncer al año, de los cuales 84,000 fallecen. Estas cifras lo ubican como la tercera causa de mortalidad en el país y la segunda en Latinoamérica. El cáncer más frecuente en el México es el de mama, con 27,500 casos por año; seguido del de próstata con 25,000; colon, 15,000; tiroides 12,000; cervicouterino, 7,870 y de pulmón con 7,810. A su vez, el cáncer de mama ocasiona 7,000 defunciones al año, el de próstata 6,900; colon, 7,000; tiroides, 900; cervicouterino, 4,000, y pulmón, 6,700., de acuerdo a cifras de la Secretaría de Salud. Para tratar esta grave enfermedad se han diseñado fármacos con base en distintas sustancias tanto naturales como artificiales, sin embargo, muchas de ellas ejercen efectos secundarios graves sobre el paciente que recibe tales tratamientos. Por esto, se ha planteado el uso del acetato de 23 - acetildiosgenina - 6 - ona (23AA6) como posible agente terapéutico dirigido contra la Poli ADP - Ribosa Polimerasa 1 (PARP1), esta última propuesta como proteína diana debido a su participación en la resolución del daño del ADN y en la patogenia tumoral del cáncer de mama, cáncer de próstata y cáncer de ovario. 



METODOLOGÍA

Se realizó una investigación sobre las proteínas que participan en el ciclo celular y en rutas relacionadas al mismo en fuentes como PubMed y Google Scholar. Realizado esto, se eligió a PARP1 como proteína diana del 23AA6 debido a sus funciones celulares pleiotrópicas. Con base en lo anterior, se hizo la búsqueda de la proteína cristalizable en Protein Data Bank con propósito de ser utilizada para un posterior acoplamiento molecular con el ligando 23AA6. Encontrada la proteína de humano, en su forma cristalizada, se procedió a modelar al ligando 23AA6 con base en su código SMILE en Avogadro.  Luego, a la proteína cristalizada, se le hicieron ajustes en ChimeraX que incluían eliminar cualquier residuo no deseado que pudiera interferir con el acoplamiento, ajustar los H+ y estabilizar su estructura para así poder resaltar la interacción entre molécula - ligando y observar con mayor precisión los enlaces de H+ existentes entre ambos como resultado de dicha interacción.  Ahora, con estas modificaciones listas, con ayuda de AutoDock 4 y AutoDock Tools se realizaron los ajustes necesarios para mantener en un mismo formato y archivo a la proteína y al ligando para así ser sometidos a un acoplamiento molecular. Entre ellos, observar que la distancia en Å fuera la adecuada, englobar en un mismo espacio a la molécula y al ligando y nuevamente modificar la estructura para que sus cargas y H+ fueran observables. Cuando estos cambios estuvieron hechos, se realizó el acoplamiento molecular desde el sistema de comandos específicos del equipo utilizado. Finalmente, para observar los resultados de este acoplamiento, se procedió a utilizar Discovery Studio Visualizer, donde se evaluó la fuerza de interacción, la estabilidad de la interacción, la especificidad del ligando, entre otros elementos necesarios para determinar la probabilidad del éxito en el uso terapéutico de 23AA6 dirigido contra PARP1.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se ha conseguido el aprendizaje sobre el cáncer y cómo los factores epigenéticos pueden llevar a una persona a desencadenar esta grave enfermedad para ser puestos en práctica al identificar nuevas sustancias que tienen la posibilidad de ser usados como agentes terapéuticos para la detención y eliminación del cáncer. Sin embargo, como se trata de trabajos bajo software y modelos computacionales, solo estamos evaluando la probabilidad de éxito para saber si sería viable su empleo en experimentos in vitro o in vivo. 
Márquez Gallegos Gil Ezra, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Asesor: Dra. Claudia Moreno González, Universidad de Guadalajara

DETECCIóN Y CARACTERIZACIóN DE ONDAS GRAVITACIONALES PRODUCIDAS POR COALESCENCIA DE SISTEMAS BINARIOS COMPACTOS.

DETECCIóN Y CARACTERIZACIóN DE ONDAS GRAVITACIONALES PRODUCIDAS POR COALESCENCIA DE SISTEMAS BINARIOS COMPACTOS.

Márquez Gallegos Gil Ezra, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Rivera Ortiz Carlos Eduardo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Claudia Moreno González, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las ondas gravitacionales son perturbaciones del espaciotiempo provocadas por eventos astronómicos altamente violentos y energéticos, y surgen como soluciones de tipo onda a las Ecuaciones de Campo de Einstein, donde, el mismo las predijo en 1916. En 1974 Hulse y Taylor observaron al pulsar binario B1913+16, notando que el sistema se comportaba como uno que radiaba ondas gravitacionales, valiéndoles el premio Nobel de 1993. La asociación LIGO construyó un interferómetro de Michelson especializado en la detección de ondas gravitacionales; detectando a la primera onda gravitacional el 14 de septiembre del 2015, con el evento GW150914. Actualmente, se han confirmado alrededor de 90 eventos de ondas gravitacionales a través de los detectores de LIGO-VIRGO-KAGRA; sin embargo, se requiere de un estudio y análisis de datos para confirmar un evento de onda gravitacional. Este estudio y análisis de datos de ondas gravitacionales producidas por coalescencia de sistemas binarios compactos fue el objetivo de este proyecto.



METODOLOGÍA

Para poder realizar un modelo computacional que permita predecir la forma que tendría una señal de una onda gravitacional producida por una coalescencia de objetos compactos (estrellas de neutrones o agujeros negros), fue necesario comenzar por entender la definición de ondas gravitacionales; por lo que, se realizó un desglose matemático a través de la aproximación cuadrupolar y cambio de sistemas de coordenadas (entre observador y del objeto) para llegar a la obtención de la ecuación de onda, sus soluciones en el vacío, con fuentes, y finalmente se obtuvieron los dos estados de polarización (cruz y suma) que puede tener una onda gravitacional. Posteriormente, se realizó un análisis del detector LIGO, que se compone de un interferómetro tipo Michelson con brazos de 4 km de longitud y ubicado de manera estratégica para comprobar las detecciones.  Este proceso involucró conocer las características generales con las que cuenta el detector para que sea lo suficientemente sensible para detectar las pequeñas perturbaciones que producen las ondas gravitacionales (conociendo la forma física de medirlas y su orden de magnitud); por tanto, eliminar el ruido en la señal generado por distintas fuentes propias del detector es crucial para el descubrimiento de eventos astronómicos a través de esta herramienta.  Una vez comprendido cómo es que se realizan las detecciones en el instrumento, se procedió con la búsqueda de información acerca de sus limitaciones, es decir, qué tan sensible es el detector y a qué frecuencias es posible detectar ondas gravitacionales procedentes de alguna colisión entre objetos compactos. Con esta información, fue posible reconocer la factibilidad del detector para encontrar ondas gravitacionales producidas por este tipo de colisiones entre objetos compactos. A través de las librerías en Python PyCBC diseñadas por la colaboración LIGO-VIRGO-KAGRA se puede simular la forma y magnitud de una señal utilizando los parámetros estimados para el evento (masa de cada objeto, distancia luminosa, spin y razón entre las masas de ambos objetos). Esta simulación se adapta a las características frecuenciales de las señales a analizar (obtenidas a través del cálculo de su densidad de potencia espectral de las mismas); por lo que, una vez adaptada la simulación; por lo general, se utiliza un filtro adaptado para calcular la razón señal a ruido (SNR)  y determinar si el máximo es estadísticamente significativo para considerarse como una detección; esto último se realiza utilizando pruebas estadísticas como pruebas de hipótesis nulas, cálculo de valores p y chi cuadrada.  Se realizó un ejercicio  de cómo se simula una señal real de colisión de objetos compactos (estrellas de neutrones y agujeros negros) a través de los parámetros estimamos para los eventos, se adapta y se busca en los datos del interferómetro (previamente procesados para amortiguar el ruido). Adicionalmente, se realizó una clasificación de los eventos de coalescencia de objetos compactos previamente reportados por la colaboración LIGO-VIRGO-KAGRA a través de una revisión de los artículos que fueron publicados con ese propósito a lo largo de los años. 


CONCLUSIONES

La colaboración LIGO-VIRGO-KAGRA ha contribuido al desarrollo del estudio de ondas gravitacionales como una ciencia experimental que necesita tanto del desarrollo tecnológico en los detectores como de la parte del análisis de datos computacional. Para poder realizar una detección de ondas gravitacionales  generadas por objetos compactos, se necesita realizar simulaciones numéricas avanzadas y procesamiento de señales utilizando lenguajes de programación como Python y Fortran.    Para comprobar una detección se realizaron pruebas estadísticas y se verificó que se haya detectado la misma señal en al menos dos detectores. Este análisis de datos es comparado con una señal previamente detectada, para comprobar los resultados. Finalmente, se espera que en los próximos años, el estudio de las ondas gravitacionales se dé a conocer al público general como una nueva forma de realizar astronomía y la formación de recursos humanos en el área contribuya a la mejora de la educación de calidad en nuestro país. 
Marquez Garcia Diego Israel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Mireya Astrid Jaime Arias, Corporación Universitaria Minuto de Dios

ANáLISIS DE ESTUDIOS SOBRE POLíTICAS DE CIENCIA ABIERTA EN LATINOAMéRICA.

ANáLISIS DE ESTUDIOS SOBRE POLíTICAS DE CIENCIA ABIERTA EN LATINOAMéRICA.

Marquez Garcia Diego Israel, Universidad de Guadalajara. Mendoza Salas Luis Damian, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora. Asesor: Dra. Mireya Astrid Jaime Arias, Corporación Universitaria Minuto de Dios



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Introducción Introduccion La ciencia abierta promueve el acceso libre y transparente a la investigación científica. En Latinoamérica, las políticas para apoyar esta modalidad de ciencia varían considerablemente y pueden tanto fomentar como limitar su desarrollo. El análisis busca evaluar estas políticas y su impacto en la región. Objetivo El objetivo principal es realizar un análisis comparativo de las políticas existentes en Latinoamérica para la promoción de la ciencia abierta, a partir de estudios relevantes encontrados en diferentes bases de datos.



METODOLOGÍA

Se realizó un análisis de literatura basado en artículos científicos relevantes sobre políticas de ciencia abierta. Se utilizaron tres principales bases de datos: OpenAlex, Scielo y Redalyc. El diagrama de metodología ilustra el proceso de selección y análisis de los artículos pertinentes.


CONCLUSIONES

Estos son los siguientes artículos encontrados que sí son relevantes y hablen de política de ciencia abierta en cada uno de los buscadores: Buscadores:        Relevantes            No Relevantes OpenAlex           2 Artículos.              2 Artículos Scielo                 3 Artículos.              2 Artículos Redalyc             6 Artículos.               5 Artículos Los artículos se clasificaron en los temas que a continuación se presentan. Ciencia Abierta 1. Titulo: Investigadores junior españoles y su implicación en la ciencia abierta. Hallazgo: Los resultados más globales de los datos obtenidos tanto de las entrevistas como de la encuesta se han publicado en diversos trabajos entre los que cabría señalar (Nicholas et al., 2017, 2019a, 2020a, 2020b). En este artículo se presentan resultados relacionados con el interés que en los investigadores noveles españoles han despertado las prácticas de una ciencia abierta y transparente y la colaboración y difusión de su trabajo a todos los stakeholders y a la sociedad. https://doi.org/10.6018/analesdoc.470671 2. Título: Avanzando hacia la ciencia abierta: primeros pasos. Hallazgo: Al permitir a los revisores conocer la identidad de los autores, se fomento la comunicación y el intercambio de ideas, lo que puede mejorar la calidad del trabajo final; los revisores pueden tener en cuenta los comentarios y discusiones generados en torno al preprint, lo que enriquece el proceso de revisión formal.   https://doi.org/10.62580/ipsc.2023.8.10 3. Título: Ciencia abierta como una nueva forma de hacer investigación Hallazgo:  Los resultados obtenidos por las diversas  investigaciones realizadas a lo largo de la última década permiten inferir que existen diversas barreras que impiden el acceso libre a   la información obtenida por los investigadores y que se derivan de  aspectos más bien de tipo colectivo. Entre ellas, destacan las lógicas institucionales que incluyen prohibiciones para la difusión  de resultados de investigación, las reglamentaciones nacionales, y   en algunos casos, internacionales, respecto a la propiedad  intelectual del conocimiento generado, así como la estabilidad y reputación de las plataformas digitales donde se concentran los  datos obtenidos.   http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S20 s ● Título: Contribución del Instituto Brasileño de Información en Ciencia y Tecnología a la promoción del acceso abierto y la ciencia abierta: Análisis de sus infraestructuras Hallazgo: https://doi.org/10.14483/23448350.20924 ● Título: Ciencia abierta en la Policía Nacional de Colombia Hallazgo: Esta práctica puede llevar a los jóvenes colombianos 07-21712023000100008&lang=e   El estudio histórico realizado destaca 14 acciones, proyectos e infraestructuras creados y coordinados por el Ibict. En primer plano, estos se   presentan desde la emergencia del Manifiesto de acceso abierto (Ibict, 2005).  Resultados: pag 53a 63. a que, en el futuro, se conviertan en el relevo generacional, por ejemplo, de  personalidades como Bill Gates o Steve Jobs, entre otros, todo porque en   investigación e innovación siempre hay caminos abiertos que pueden transitarse con ingenio.   https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=517775572001 (Ciencia Abierta) Recursos Educativos Abiertos 1. Título: Recursos educativos abiertos y políticas institucionales en universidades públicas mexicanas: estudio de caso. Hallazgo: Se obtuvo un total de 25 contribuciones que integraron el corpus de análisis. Con base en el estudio exploratorio de las 35 universidades públicas estatales que registró la Secretaría de Educación Pública (SEP) se obtuvieron los siguientes hallazgos: dichas universidades carecen de políticas institucionales que les permita integrar los REA a los programas institucionales de desarrollo educativo que se han implementado en cada una de ellas. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007- 74672021000100125&lang=es
Marquez Gastelum Karime Nataly, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dra. Tzintli Meraz Medina, Universidad de Guadalajara

EXTRACCIóN DE MATERIAL GENéTICO DE MUESTRAS DE SANGRE EN PAPEL FILTRO DE FAUNA SILVESTRE PARA EL DIAGNóSTICO MOLECULAR DE TRYPANOSOMA CRUZI

EXTRACCIóN DE MATERIAL GENéTICO DE MUESTRAS DE SANGRE EN PAPEL FILTRO DE FAUNA SILVESTRE PARA EL DIAGNóSTICO MOLECULAR DE TRYPANOSOMA CRUZI

Marquez Gastelum Karime Nataly, Universidad Autónoma de Sinaloa. Nuñez Gallardo Marian Leylani, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dra. Tzintli Meraz Medina, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La amplia diversidad genética en T. cruzi aislados y la importancia de la caracterización biológica de estas cepas, nos lleva a buscar alternativas de diagnóstico, las técnicas moleculares nos permiten determinar la presencia de T. cruzi  en animales silvestres, lo que abona y complementa el conocimiento que existe hasta hoy sobre esta enfermedad. Se encuentra bien establecido el diagnóstico e identificación de T. cruzi en ganado, sin embargo es escasa la información sobre su presencia en especies silvestres del estado de Jalisco. El diagnóstico molecular  de T. cruzy en la fauna nativa del estado permitirá conocer la situación actual de la prevalencia de la enfermedad, su distribución, identificación de hospederos y localización de vectores lo cual contribuirá al diagnóstico epidemiológico  de la enfermedad . En México, se ha reportado la presencia de seis linajes de T. cruzi distribuidos de manera heterogénea en el país. Sin embargo,  estos estudios pueden considerarse sólo como la fase inicial de la epidemiología molecular del parásito en México, por lo cual se requiere seguir realizando más estudios que complementen el conocimiento de la situación que el país guarda en relación con los biotipos de parásitos existentes en diferentes especies de fauna silvestre.



METODOLOGÍA

Las muestras de sangre de los mamíferos silvestres se realizó mediante punción con lanceta e inmediatamente con papel filtro se recolectó la sangre, este procedimiento fue realizado por los médicos veterinarios de la unidad de rescate de fauna de Tlajomulco de Zúñiga y de Zapopan, en el estado de Jalisco. Inmediatamente después el papel filtro fue colocado en un tubo eppendorf y se agregó 1 ml de solución salina y se refrigero.  Las muestras fueron transportadas al laboratorio de genética en las instalaciones del Centro Universitario del Sur (CUSur) para proceder con la extracción del material genético mediante la técnica simplificada de Miller, en la cual se siguieron los siguientes pasos: Se añadieron 200 μl de sangre y 20μl de proteinasa K en un tubo eppendorf Después se agregaron 400μl de solución de lisis Incubar por 30 min a 37º C agitando cada 15 minutos mediante un vortex Agregar 200μl de etanol grado molecular (absoluto) Transferir la solución resultante a las columnas  Centrifugar en las columnas la solución a 8,000 RPM durante 1 min Desechar el extracto y agregar 500μl de solución de lavado 1 Centrifugar en las columnas a 8,000 RPM durante 1 minuto Desechar el extracto y agregar 500μl de solución de lavado 2 Centrifugar en las columnas a 10,000 rpm durante 3 minutos y desechar el extracto Agregar el 100μl de buffer de elución  Incubar  2 minutos con el buffer de elución Centrifugar a 10,000 rpm durante 1 min. Extraer la solución restante y congelar Se procedió a preparar el gel de agarosa con TRIS al 1% y otro más con solución TAE al 1%, se disolvió 10 gr de agarosa en solución de tris, el cual se preparó con 15gr de tris en agua destilada con un pH de 8 junto con 3.47 gr de glicina y se aforo a 300ml. Se disolvió la agarosa en 80ml de la solución de tris. Se preparó otro gel con 10 gr de agarosa y se aforó hasta 80 ml con solución TAE x1 pre-preparada, la solución se colocó en la cámara de electroforesis y se colocaron los dientes para dejar los pocillos listos, se dejó reposar el gel por 24 horas. El extracto obtenido del procedimiento de extracción se corrió para su identificación como material genético mediante la técnica de electroforesis, se cargaron 2μl de la muestra de material genético y 2μl de verde intercalante. En la primera columna se cargó 2μl de verde intercalante con 2μl de marcador de peso molecular de 100kb y en las subsiguientes columnas las muestras obtenidas. El gel se colocó en la cámara de electroforesis con buffer de carga TAE x1 y se corrió a 40 mv por 20 minutos. Posteriormente el gel se pasó al transiluminador para revisar las bandas marcadas por el peso molecular del marcador y de las muestras.    Se realizó el procedimiento de electroforesis tanto con el gel de agarosa tris+glicina y con el gel de agarosa TAE, ambos geles utilizarán como buffer de carga el TAE X1. Para la identificación de la presencia del parásito en sangre se realizará la detección de fragmentos de DNA correspondientes a T. cruzi por medio de la técnica de Reacción en cadena de la polimerasa, PCR, con sus respectivos primer pre determinados.


CONCLUSIONES

Se realizaron diversas pruebas para la extracción de material genético tanto con muestras de papel filtro como con sangre completa mediante la técnica de Miller simplificada, en la primer prueba fue posible obtener material genético de las muestras, sin embargo al querer replicar la técnica ya no fue posible obtener material genético de las muestras, se realizaron 5 pruebas con diferentes variaciones de volúmenes en las soluciones de la técnica sin embargo no fue posible obtener resultados positivos. Suponemos que los reactivos utilizados sufrieron daño por shock térmico, dado que no se contaba con refrigerador o congelador en el laboratorio y pasaban tiempo sin refrigerar lo que posiblemente daño su capacidad de reacción.
Márquez Martínez Fátima Itzel, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
Asesor: Dr. Abraham Osiris Martínez Olivo, Universidad Vizcaya de las Américas

EXTRACCIóN DE COMPUESTOS BIOACTIVOS DE CáSCARA DE MANGO (MANGIFERA INDICA L.) ‘ATAULFO’; PARA LA OBTENCIóN DE PERLAS DE ALGINATO

EXTRACCIóN DE COMPUESTOS BIOACTIVOS DE CáSCARA DE MANGO (MANGIFERA INDICA L.) ‘ATAULFO’; PARA LA OBTENCIóN DE PERLAS DE ALGINATO

Dorantes Morales Carlos, Instituto Tecnológico de Acapulco. Márquez Martínez Fátima Itzel, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Asesor: Dr. Abraham Osiris Martínez Olivo, Universidad Vizcaya de las Américas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El mango (Mangifera indica L.) se destaca como una de las frutas tropicales más consumidas globalmente, conocida no solo por su sabor dulce, sino también por sus valiosas propiedades nutricionales. Esta fruta es una fuente rica en vitaminas, minerales, fibra dietética y compuestos bioactivos con propiedades antioxidantes y antiproliferativas que ayudan a la prevención de diversas enfermedades crónicas. México se erige como el principal exportador mundial de mango, destacando especialmente el estado de Nayarit, que en 2019 cosechó una notable cantidad de la variedad ‘Ataulfo’ de acuerdo con datos de la SIAP (2019). A pesar de su popularidad y valor económico, el mango genera subproductos como la cáscara y la semilla, los cuales históricamente han sido considerados residuos sin un aprovechamiento significativo. Sin embargo, recientes estudios han revelado que estos subproductos poseen un alto contenido de compuestos bioactivos, vitaminas y fibra dietética, lo que sugiere un potencial significativo para su revalorización. En la industria, la pulpa de mango es ampliamente utilizada en la producción de jaleas, néctares y jugos, mientras que la cáscara y la semilla, a menudo desechadas, contiene fitoquímicos, polifenoles y otros componentes de interés que podrían ser valiosos para aplicaciones funcionales. La extracción eficiente de estos compuestos es crucial para maximizar el valor de los subproductos del mango. Diversos métodos de extracción, como el de Soxhlet, la maceración y la extracción térmica, han sido utilizados para obtener estos componentes, cada uno con sus propias ventajas y limitaciones. La encapsulación de estos compuestos mediante técnicas como la formación de perlas de alginato puede ofrecer una solución innovadora para la incorporación de estos extractos en nuevos productos alimentarios funcionales. Por lo tanto, el presente trabajo se centra en la extracción de compuestos bioactivos de cáscara de mango variedad ‘Ataulfo’ para la obtención de perlas de alginato, con el objetivo de evaluar la eficiencia de los métodos de extracción de maceración y térmico, además, conocer la cantidad de compuestos fenólicos obtenidos. A través de este enfoque, se busca no solo optimizar el aprovechamiento de los subproductos del mango, sino también promover la sostenibilidad y contribuir al desarrollo de alimentos funcionales que aprovechen sus propiedades beneficiosas para la salud. Además, se alinea con el Objetivo 12 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, que aboga por una producción y consumo responsable.



METODOLOGÍA

La harina fue producida en el Instituto Tecnológico de Tepic, y los mangos utilizados para obtener la cáscara fueron adquiridos en un mercado local de Tepic, Nayarit. La extracción se llevó a cabo mediante dos métodos: maceración y térmico. En el método de maceración, se emplearon relaciones agua-etanol de 80:20 y 50:50, con una temperatura de 25°C, agitación a 500 rpm, y tiempos de 15 y 20 minutos. Para el método térmico, se utilizaron las mismas proporciones de agua-etanol, pero con una temperatura de 55°C, agitación a 500 rpm, y tiempos de 15 y 20 minutos. Los Fenoles Solubles Totales (FST) se determinaron siguiendo la metodología de Montreau (1972) adaptada por Martínez-Olivo y otros (2023). Se realizaron un total de 32 muestras, mezclando 250 µL de muestra con 1000 µL de carbonato de sodio al 7.5% p/v y 1250 µL de reactivo Folin-Ciocalteu al 10% v/v. La mezcla se homogenizó en un agitador vórtex, se calentó a 50°C durante 15 minutos y se realizó la detección espectrofotométrica a 750 nm. La curva estándar se elaboró con una solución de 2 mg/ml de ácido gálico y se expresaron los resultados como mg equivalentes de ácido gálico (mg GAE/g extracto db). Las perlas de alginato se prepararon siguiendo la metodología de Li (2004) con modificaciones. Se pesó 1 g de alginato de sodio y se disolvió en 100 ml de agua destilada, agitándose hasta la disolución completa y dejándose reposar hasta eliminar las burbujas. Se prepararon 3 soluciones de BaCl2 de 0.1, 0.05 y 0.025 M, disolviendo 2.08, 1.04 y 0.52 g de la sal en 100 ml de agua destilada. Se verificó la formación correcta de las perlas y se seleccionó la solución de 0.05 M de BaCl2 por su adecuada resistencia. Se prepararon 200 ml de esta solución y se crearon 3 tipos de perlas: con ácido gálico, con el tratamiento 4 y con el tratamiento 7. Para ello, se disolvió 0.05 g de ácido gálico, 500 µL del tratamiento 4 y 500 µL del tratamiento 7 en 50 ml de agua destilada, añadiendo 0.5 g de alginato de sodio a cada solución. Las soluciones se agitaron, se dejaron reposar hasta eliminar las burbujas y se formaron las perlas en 50 ml de solución de BaCl2 en 3 vasos de precipitado. Después de esto, las perlas se lavaron, se dejaron reposar y se pesaron. Finalmente, se prepararon un total de 4 bebidas con extracto de limón. Para cada bebida, se mezclaron 20 ml de extracto de limón, 80 ml de agua natural y 2 g de edulcorante. La bebida 1 sirvió como control, mientras que a las otras 3 bebidas se les añadió 1 g de un tipo diferente de perla en cada vaso, correspondientes a las perlas elaboradas.


CONCLUSIONES

En conclusión, la cáscara de mango es un subproducto que, a pesar de estar en un incremento de interés por el mundo científico, continúa siendo desaprovechada y considerada como un desecho. Además, después de la investigación se observó que el método térmico fue el que presentó una eficiencia mayor, esto debido a la aplicación de temperatura que aceleró el proceso de extracción y aumentó el número de compuestos fenólicos en el proceso. Por otro lado, al comparar las perlas de alginato con extracción de maceración y extracción térmica que fueron administradas en las bebidas de extracto de limón, se presenció un incremento significativo de los compuestos fenólicos en la bebida de perlas de alginato con extracción por maceración. Esto nos muestra que la cáscara de mango debe de ser aprovechada en la industria y en general, pues provee un alto contenido de compuestos benéficos para la salud.
Marquez Medina Antonio, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Jose Carlos Ramirez Cruz, Universidad de Guadalajara

ADAPTACIóN Y VALIDACIóN DE LA ESCALA DE PREPARACIóN PARA LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN MEDICINA (MAIRS-MS) EN ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD.

ADAPTACIóN Y VALIDACIóN DE LA ESCALA DE PREPARACIóN PARA LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN MEDICINA (MAIRS-MS) EN ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD.

Gomez Santillan Brenda Ixchel, Universidad de Guadalajara. Marquez Medina Antonio, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Jose Carlos Ramirez Cruz, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Hoy en día, la IA está transformando la atención médica, las finanzas y el transporte, entre otros campos, y su impacto solo crecerá. Muchas condiciones de salud, como enfermedades oculares, neumonía, cáncer de mama y de piel, se pueden detectar con precisión mediante el análisis rápido de imágenes médicas con aplicaciones de IA. Además, la IA tiene el potencial de ayudar en la detección temprana de brotes de enfermedades infecciosas y sus fuentes, como la contaminación del agua, para proteger la salud pública. La rápida progresión de la tecnología de IA presenta una oportunidad para su aplicación en la práctica clínica, lo que podría revolucionar los servicios sanitarios. (AI Kuwaiti et al, 2023) Todos estos avances y las condiciones actuales en el área de salud puede suponer que el personal está capacitado para su uso, inclusive que durante la formación académica de estos profesionales en salud llevan algún tipo de curso o materia para poder tener un buen manejo de la IA teniendo en cuenta el estado actual y el alcance de esta tecnología. Por lo anterior, y hasta el momento en la revisión de literatura, no se identifican instrumentos validados en el contexto mexicanos que permitan identificar qué tan preparado podría estar un estudiante o profesional de ciencias de la salud sobre el conocimiento y manejo de la IA. En este estudio se reportan los resultados psicométricos preliminares de un instrumento que mida este constructo.



METODOLOGÍA

El estudio fue avalado por el ITSON con el código CIE/216, el diseño es no experimental, transversal-analítico y de corte instrumental. Se otorgó el documento para la firma del consentimiento informado y durante el proceso se garantiza su anonimato, confidencialidad y protección de datos personales. La investigación se considera sin riesgo de acuerdo con la Ley General en Materia de Investigación en Salud. Mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia, participaron de manera libre y voluntaria 200 estudiantes de universidad pública de México, con edades entre 18 y 24 años (M = 22.5, DE = 1.73), 63.3% eran mujeres. La carrera de medicina tuvo mayor frecuencia (72.8%), seguida de enfermería (10%), El (24.6%) eran de primer semestre seguido de 22.6% de cuarto. El 93% de los estudiantes radica en el estado de Jalisco. El 95.5% de los estudiantes indicó dedicar 4 horas semanales a la realización de tareas, mientras que el 47.7% dedicaba el mismo tiempo al estudio para sus clases. El 96.5% refirió utilizar herramientas digitales para el estudio y las clases. Respecto al uso de la inteligencia artificial (IA), el 69.3% de los participantes la ha empleado para realizar actividades escolares, mientras que el 55.3% la utiliza para consultar dudas relacionadas con las clases. Es importante señalar que el 73.3% no ha recibido capacitación en el uso de la IA para la elaboración de actividades escolares.   Se utilizó la Escala de Preparación para la Inteligencia Artificial Médica para Estudiantes de Medicina (MAIRS-MS) desarrollada por Karaca et al. (2021) que tiene por objetivo la evaluación y el seguimiento de los niveles de preparación percibidos de los estudiantes de medicina en tecnologías y aplicaciones de IA. Se compone de 22 ítems, dividido en cuatro factores: Cognición (ítems 1-8), Habilidad (ítems 9-16), Visión (ítems 17-19) y Ética (ítems 20-22). Esta versión consta de cinco opciones de respuesta tipo Likert 1 (totalmente en desacuerdo) y  5 (totalmente de acuerdo). Para su calificación se realiza una suma directa por cada uno de factores y total para obtener el nivel de preparación hacia la IA. Las propiedades psicométricas del instrumento informa un α = .94 para la escala total. Se calcularon la medida Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) >.80 de adecuación del muestreo y la prueba de esfericidad de Bartlett para evaluar la adecuación de los datos para el análisis factorial. El análisis factorial exploratorio (AFE) se llevó a cabo en una muestra (n = 200) con el método de estimación de mínimos cuadrados no ponderados y rotación varimax. La fiabilidad se evaluó mediante los índices de consistencia interna omega de McDonald (ω) y alfa de Cronbach (α), interpretándose los valores de ω inferiores a .7 como cuestionables, entre .7 y .9 como aceptables, y superiores a .9 como excelentes.


CONCLUSIONES

El análisis de fiabilidad reportó excelentes índices de consistencia interna (α = .96, ω = .96). La prueba de KMO arrojó un valor de .94, indicando una muy buena adecuación muestral para el análisis factorial. La prueba de esfericidad de Bartlett fue estadísticamente significativa (χ² (231) = 4015, p < .001), lo que sugiere que los datos son apropiados para el AFE. El AFE reveló una estructura de cuatro factores que explican el 76.27% de la varianza total, como en el modelo teórico propuesto. La distribución de la varianza explicada por cada componente fue la siguiente: Componente 1. Cognición: 23.47% Componente 2. Habilidad: 22.78% Componente 3. Visión: 21.93% Componente 4. Ética: 8.09% Todas las cargas factoriales en los 22 ítems fueron superiores a .30, lo que indica que todos los ítems contribuyen significativamente a sus respectivos factores. Los resultados del AFE sugieren una estructura factorial con cuatro componentes principales. La alta consistencia interna (α y ω = .96) indica una excelente fiabilidad del instrumento. Futuros estudios, requieren de la exploración por medio de análisis factorial confirmatorio y medidas de validez del instrumento.
Márquez Medina Gustavo, Universidad Autónoma de Aguascalientes
Asesor: Dr. Josué Zuriel Ortiz García, Universidad La Salle Bajío

EVALUACIóN Y EXTRACCIóN DE EXTRACTOS NATURALES EN CONTRA DE ENFERMEDAD PERIODONTAL

EVALUACIóN Y EXTRACCIóN DE EXTRACTOS NATURALES EN CONTRA DE ENFERMEDAD PERIODONTAL

Márquez Medina Gustavo, Universidad Autónoma de Aguascalientes. Asesor: Dr. Josué Zuriel Ortiz García, Universidad La Salle Bajío



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La enfermedad periodontal, que incluye la gingivitis y la periodontitis, es un problema de salud bucal común que afecta a millones de personas en todo el mundo. Se caracteriza por la destrucción de los tejidos que sostienen los dientes, lo que puede resultar en la pérdida dental si no se trata adecuadamente. Tradicionalmente, el tratamiento ha involucrado productos químicos como la clorhexidina, que, aunque efectivos, pueden tener efectos secundarios y no siempre son bien tolerados. En este contexto, los extractos naturales han emergido como una alternativa prometedora, ofreciendo propiedades terapéuticas que pueden complementar o sustituir los tratamientos convencionales. Ventajas de los Extractos Naturales Menor Toxicidad: Generalmente, son menos tóxicos y presentan menos efectos secundarios. Eficacia Complementaria: Pueden mejorar los resultados de los tratamientos convencionales, reduciendo la inflamación y la carga bacteriana. Aceptación por Parte del Paciente: Muchos pacientes prefieren tratamientos naturales, lo que puede aumentar la adherencia al tratamiento. Sostenibilidad: Su uso puede ser más sostenible y menos perjudicial para el medio ambiente en comparación con productos farmacéuticos sintéticos. Objetivo del Estudio El objetivo del estudio fue desarrollar una metodología para aprovechar compuestos de plantas de interés y probar su eficacia contra la flora bacteriana en la saliva de pacientes con enfermedad periodontal.



METODOLOGÍA

Extracción por Agua Se utilizaron 100 g de hojas y flores secas. El material se secó al sol a 38°C durante 24-48 horas hasta peso constante. El material seco se trituró en un mortero hasta obtener un polvo fino. La extracción se realizó por maceración del polvo con agua destilada grado reactivo a 96°C en la primera extracción, en una relación 1:10, durante 24 horas con agitación intermitente a 30°C. Los extractos se filtraron a través de papel filtro Whatman No. 540. El extracto se sometió a evaporación a 70°C hasta reducir a la mitad el contenido de agua. Extracción por Alcohol Se utilizaron 100 g de hojas y flores secas. El material se secó al sol a 38°C durante 24-48 horas hasta peso constante. El material seco se trituró en un mortero hasta obtener un polvo fino. La extracción se realizó por maceración del polvo con alcohol metílico al 70%, en una relación 1:10, durante 24 horas con agitación intermitente a 30°C. Los extractos se filtraron a través de papel filtro Whatman No. 540. Pruebas de Inmunodifusión Se tomaron muestras de saliva de pacientes con diferentes grados de enfermedad periodontal, después de 1 hora de ayuno. Las placas de Petri con agar nutritivo se marcaron con 5 pocillos y se prepararon por triplicado para cada extracto. Se inocularon 100 mL de cada muestra de saliva en las placas correspondientes y se dejó secar bajo condiciones estériles. Se hicieron pocillos con un tubo de ensayo #5 limpio y estéril, retirando el agar marcado. En cada pocillo se depositaron 150 µL de los extractos de agua, alcohol y un control de alcohol metílico al 70%. Las placas se incubaron a 38°C durante 24-72 horas. Se midieron los halos de inhibición en las pruebas y el control. Tinción Gram Se realizaron cultivos en agar Mueller Hinton para obtener frotis y tinciones. Se tomó una colonia bacteriana con un asa de siembra estéril, se extendió en un portaobjetos con agua destilada y se dejó secar. Se fijó el frotis al calor, pasando el portaobjetos sobre la llama del mechero tres veces. Se aplicó cristal violeta durante 60 segundos, se enjuagó y se agregó lugol durante 1 minuto. Se decoloró con alcohol-acetona hasta que no saliera más colorante. Se lavó y se aplicó safranina durante 1 minuto. Se lavó, se dejó secar y se observó al microscopio


CONCLUSIONES

El proyecto ha alcanzado con éxito sus objetivos al evidenciar la viabilidad y eficacia del proceso sostenible de extracción de extractos de interés de las plantas. La evaluación de su eficacia como agente antimicrobiano ha arrojado resultados positivos, evidenciando su capacidad para enfrentar bacterias como Klebsiella pneumoniae y S. aureus. Entre otras baterías presentes en pacientes con enfermedad periodontal. Este proyecto, más allá de su contribución al conocimiento científico del compuesto, abre la puerta a una alternativa segura y eficaz para el control de bacterias en los sectores odontológicos y de la salud, ofreciendo una alternativa aprovechando una planta previamente considerada invasora y tóxica y plantas que se han usado desde hace tiempo en preparaciones arcaicas. Este enfoque lo consolida como una opción sustentable en dichos ámbitos y permite el entendimiento científico del funcionamiento de las plantas, más allá de las creencias populares y del conocimiento empírico
Marquez Mendoza Maria Elena, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dra. Ada Aurora Sánchez Peña, Universidad de Colima

ELEMENTOS DE CRIMINALíSTICA Y VICTIMOLOGíA EN LA NOVELA EL CRIMEN DE LOS TEPAMES, DE ROGELIO GUEDEA

ELEMENTOS DE CRIMINALíSTICA Y VICTIMOLOGíA EN LA NOVELA EL CRIMEN DE LOS TEPAMES, DE ROGELIO GUEDEA

Marquez Mendoza Maria Elena, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Ada Aurora Sánchez Peña, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Rogelio Guedea es poeta, ensayista, narrador y traductor. Asimismo, es abogado criminalista por la Universidad de Colima y doctor en Letras Hispánicas por la Universidad de Córdoba, España. Nació en 1974 en la ciudad de Colima, Colima, y, tras vivir una prolongada estancia en Nueva Zelanda, país donde impartió clases y llevó a cabo una destacada labor como investigador literario, obtuvo también la nacionalidad de este país.  Con más de cincuenta títulos publicados, Rogelio Guedea figura en el panorama de la literatura nacional de manera destacada al lado de otros escritores y escritoras de la generación de los setenta. Dentro de la narrativa de Rogelio Guedea, se distingue la denominada Trilogía de Colima, constituida por las novelas Conducir un tráiler, obra con la que obtuvo el Premio Memorial Silverio Cañada 2009 a mejor novela; por 41, Premio Interamericano de Literatura Carlos Montemayor 2012, y por el Crimen de Los Tepames, finalista del Premio BAN! Películas de novela 2014. La presente ponencia, Elementos de criminalística y victimología en la novela El crimen de Los Tepames, de Rogelio Guedea, plantea un acercamiento a esta obra de carácter policiaco, basada en un hecho real que conmocionó a la opinión pública y que significó, para el presidente Porfirio Díaz, un factor que desató doblemente la informidad social y su caída: el asesinato de los hermanos Bartolo y Marciano Suárez, en 1909, en la comunidad de Tepames, al suroeste de Colima.



METODOLOGÍA

El análisis de la novela El crimen de los Tepames, de Rogelio Guedea, publicada en 2013, por Random House Mondadori, se enmarca dentro de la investigación cualitativa y documental, y se llevó a cabo de manera hermenéutica, esto es, pasando de la descripción de los niveles de la narración (personajes, trama, tiempo, espacio) a la identificación e interpretación de elementos de criminalística y victimología en la propia novela.


CONCLUSIONES

El crimen de Los Tepames es una novela que permite recuperar datos históricos de un evento real, ambientes policiacos y caracterización de víctimas y victimarios, todo lo cual es producto del talento y experiencia de Rogelio Guedea, quien, durante sus años iniciales como escritor laboró en un Ministerio Público en Colima, tomando declaraciones a personas acusadas de diversos delitos, incluido el de asesinato. En la novela en cuestión, hay un enfrentamiento entre justicia y crimen, presenta tensión y su tono es coloquial e irónico. Su personaje principal es Abel Corona, quien es el encargado de investigar el asesinato de los hermanos Suárez, ultimados por el comandante policiaco Darío Pizano y sus ayudantes, coludidos con los hermanos Anguiano. Guedea escribe, a través de una narrativa cruda y cercana a la misma realidad, sobre la corrupción del sistema policiaco, sobre las dificultades para hacer valer la justicia. En esta novela se retrata una sociedad rural con su idiosincrasia, sus hábitos, y hasta sus prácticas de alimentación, pasatiempos y léxico. Considerando que la criminalística es la disciplina científica que se concentra en analizar y reconstruir los hechos relacionados con un delito, y se enfoca, entre otros aspectos, a la recopilación y estudio de evidencias, reconstrucción de la escena de un crimen, recuperación de testimonios, en El crimen de Los Tepames se verifican gran parte de estos elementos, toda vez que se trata de una novela policiaca. La novela describe cada parte del proceso que se realiza para la investigación, desde cuando el licenciado Abel Corona toma a su cargo la investigación del crimen de los hermanos a manos de elementos policiacos, para saber por qué, cómo, cuándo y dónde se presentaron los hechos.  El acontecimiento histórico, real, del asesinato de los hermanos Suárez, Guedea lo traslada muchas décadas después, de tal forma que una historia vieja se reactualiza. El personaje de Abel Corona se distingue por ir y venir en busca de diversas pesquisas, por hablar con distintas personas, por recuperar testimonios variados para comprender mejor qué sucedió. En cuanto a elementos de victimología, la disciplina que se focaliza en el estudio de víctimas y victimarios, sus perfiles, su lenguaje corporal, y la su comunicación verbal y no verbal, puede apuntarse que también se identifican en la novela cuando se describen escenas relacionadas con los hermanos Suárez, antes de su muerte, o cuando son descritos por otros personajes. Las descripciones de Darío Pizano y sus ayudantes y cómplices en el crimen, son, a su vez, parte del perfil de los victimarios. Se distingue, entonces, que la novela finca su sentido de unidad y de verosimilitud en manejar información clave, en los términos que, desde las disciplinas señaladas, se requiere. El acercamiento a El crimen de Los Tepames permite confirmar que la literatura es una disciplina humanística que dialoga con muchas otras disciplinas, incluidas la criminología y la victimología. Así, fue posible distinguir cómo la obra plantea un contexto social y un hecho delictivo específico a detalle, aportando una caracterización psicológica de sus principales actores. Para quienes nos formamos en áreas sociales como la criminología, la literatura amplía la percepción sobre el alcance y dimensión de acontecimientos criminales, junto con sus implicaciones éticas y de justicia.
Márquez Moreno Jimena, Instituto Tecnológico de Tepic
Asesor: Dr. José de Jesús Jara Cortés, Universidad Autónoma de Nayarit

ESTUDIO TEóRICO DEL MECANISMO DE TRANSFERENCIA ELECTRóNICA ENTRE IONES FLUORURO Y NAFTALENDIIMIDAS

ESTUDIO TEóRICO DEL MECANISMO DE TRANSFERENCIA ELECTRóNICA ENTRE IONES FLUORURO Y NAFTALENDIIMIDAS

Márquez Moreno Jimena, Instituto Tecnológico de Tepic. Asesor: Dr. José de Jesús Jara Cortés, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las naftalendiimidas (NDIs) son compuestos orgánicos con una amplia gama de aplicaciones industriales. Debido a su capacidad de formar interacciones anión-π altamente específicas y, a los cambios observados en algunas de sus propiedades tras su complejación con iones fluoruro, en la última década se ha destacado su uso como quimiosensores de F-.  En este proceso está implicada la transferencia de un electrón por parte de los F- hacia las naftalendiimidas, dando lugar al anión radical NDI-. Concamitantemente, toma lugar la aparición de una banda de absorción intensa centrada en 453  nm en el espectro de absorción UV/vis, que señala la formación de dicha especie.    La comprensión de los mecanismos de transferencia electrónica es de fundamental importancia en una diversidad de situaciones, ya que permiten entender muchos procesos químicos y biológicos. A pesar del amplio uso extendido de las NDI en la síntesis de materiales con propiedades de detección de iones F-, se conoce poco sobre el mecanismo de transferencia de carga. En base a consideraciones termoquímicas, el proceso NDI + F- → NDI°- + F es altamente desfavorecido (G>0), por lo que la formación de especies secundarias debe mediar el proceso. En el presente trabajo, se estudia la interacción de nuevos NDIs con el anión fluoruro y, se evalua la influencia de diferentes sustituyentes en los grupos imida sobre la capacidad de detección de fluoruro de cada molécula. El objetivo es obtener información sobre el proceso de complejación de las NDI con los iones fluoruro, así como la formación de posibles intermediarios que puedan dar lugar al proceso óxido/reducción experimentados por las NDI. Esta información es crucial para entender el mecanismo de formación de aniones radicales NDI-, así como su relación con los sustituyentes, que es importante en el diseño racional de nuevos quimiosensores con sensibilidad y propiedades de detección mejoradas.



METODOLOGÍA

Se realizaron cálculos de estructura electrónica para estudiar algunos de los NDI, generados a partir de la sustitución con grupos fenil y naftil sustituidos (-NH2, -OH, -PhOCH3), así como los correspondientes complejos formados con iones fluoruro. Dichos cálculos se realizaron en tres etapas, usando los programas Tinker, Orca y Gaussian 16. Primero, se realizó una búsqueda conformacional utilizando el campo de fuerza MMFF. Posteriormente, se realizó una optimización de geometría con el método semiempírico HF3c. Finalmente, las estructuras de más baja energía fueron reoptimizadas mediante la teoría de funcionales de la densidad, con el funcional B3LYP y el conjunto de base def2TZVP; donde se incluyeron correcciones por dispersión y se tomó en cuenta el efecto del solvente implícitamente (dimetilsulfóxido) mediante el modelo del continuo polarizable. Para la evaluación de los estados electrónicos excitados, se utilizó la teoría de funcionales de la densidad dependiente del tiempo (TDDFT). Adicionalmente, se evaluaron algunos descriptores de reactividad, tales como el mapa de potencial electrostático, donde se empleó el programa Multiwfn.


CONCLUSIONES

Para cada uno de los sistemas estudiados, se obtuvieron las conformaciones de más baja energía. En estas, los sustituyentes se encuentran orientados arriba o abajo del plano del NDI. Además, no existe una marcada preferencia conformacional, ya que en todos los casos las estructuras  cis/trans son muy cercanas en energía. Todas las conformaciones del mismo sistema proporcionan virtualmente el mismo espectro de absorción, lo que sugiere que la conformación de las NDI no juega un papel importante en los cambios de las propiedades ópticas. También, para las NDIs se evaluó el Mapa de Potencial Electrostático (MEP), así como los máximos locales del MEP, mismos que permite predecir las posiciones más favorables donde es posible complejar  los NDI con los iones floruro. En todos los sistemas estudiados, los máximos globales del potencial ocurren en las posiciones adyacentes a los hidrógenos de los grupos -NH2 y -OH. También, los dos máximos siguientes se encuentran en las posiciones superior e inferior del anillo de la imida. Son justamente dichas posiciones, donde se forman los complejos con mayor energía de interacción con los iones fluoruro.   También, se analizaron un grupo de reacciones termoquímicas NDI + X- → NDI- + X donde X es una especie que se oxida en el proceso. Se encontró que la oxidación del  F- muestra cambios positivos en la energía libre de Gibbs, por lo que el proceso es desfavorecido. En otras palabras, la reacción de óxido/reducción no toma lugar directamente con el fluoruro. Sin embargo, la oxidación del solvente desprotonado (DMSO-), así como de los complejos de NDI con dos aniones [NDI..F2]-2, muestran cambios negativos en G, lo que indica que estas especies son las que están participando en el proceso de transferencia electrónica.
Marquez Moreno Sarahi, Instituto Tecnológico Superior de Huauchinango
Asesor: Dra. Georgina Beltrán Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

DESARROLLO DE SENSORES BASADOS EN FIBRA óPTICA PARA LA DETECCIóN DE ETANOL, METANOL Y ACETONA.

DESARROLLO DE SENSORES BASADOS EN FIBRA óPTICA PARA LA DETECCIóN DE ETANOL, METANOL Y ACETONA.

Díaz Solís Rossuany Margareth, Universidad Autónoma de Chiapas. Marquez Moreno Sarahi, Instituto Tecnológico Superior de Huauchinango. Asesor: Dra. Georgina Beltrán Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El desarrollo de sistemas de análisis capaces de detectar compuestos orgánicos volátiles (VOCs) en el aliento representa una herramienta prometedora para la detección de enfermedades en México. La presencia de VOCs en el aliento y su correlación con diversas patologías como diferentes tipos de cáncer (pulmonar, prostático y de mama), diabetes, enfermedades gástricas, asma, entre otras; debido al desbalance metabólico que generan, representa grandes posibilidades para el pre-diagnóstico y monitoreo de estas. Este nuevo método ofrece como ventajas evitar los riesgos e incomodidades que implican las técnicas tradicionales, los cuales son invasivos para los pacientes, además de ofrecer un diagnóstico más rápido, temprano e incluso más accesible. Los sensores de fibra óptica a través de sus diferentes configuraciones buscan ser una alternativa eficaz para estos nuevos métodos de detección, se han construido sensores para la detección de diferentes VOCs como amonio, propanol, benceno, etanol, metanol y acetona a partir de fibras adelgazadas, rejillas de periodo largo e interferómetros de Mach-Zehnder (MZI). Este trabajo propone el estudio experimental de sensores MZI basados en fibra óptica adicionados con polidimetilsiloxano (PDMS) y polimetilmetacrilato (PMMA) como películas sensibles, para la detección de etanol, metanol y acetona, los cuales son de los VOCs más presentes en el aliento, a través de la aplicación de la técnica de análisis multivariable PCA (Análisis de componentes principales).



METODOLOGÍA

Se utilizó un carrete de fibra óptica estándar monomodo SMF-28e+ del cual se cortaron secciones de 80 cm de largo a las cuales en el centro a lo largo de 5 cm se les retiró el recubrimiento (zona efectiva del sensor). Con ayuda de una empalmadora FITEL S176 en su modo manual se procedió a realizar el grabado del sensor en la zona efectiva antes mencionada, basándonos en el método de arco eléctrico descrito por G. Rego en 2007 [1]. El interferómetro consta de dos rejillas de periodo largo (LPFG) con un periodo de 515 um, cada una con 20 puntos y un 1 cm de separación entre ellas. Una vez grabados los MZI, tres de ellos fueron depositados con PDMS y otros tres con PMMA. El PDMS fue depositado directamente sobre la fibra usando el método de drop-casting y se dejó curando por 24 horas a temperatura ambiente. Para el depósito de PMMA fue necesario diluirlo en cloroformo, para esto se preparó una disolución compuesta por 50 mg de PMMA y 50 ml de cloroformo, se vertió en una caja Petri donde se sumergió la zona efectiva del sensor durante 24 horas. Para el proceso de inyección, un par de sensores (uno con PDMS y otro con PMMA) serán inyectados con un alcohol diferente. El primer alcohol inyectado fue el etanol, después el metanol y finalizamos con la acetona. Se colocó el sensor dentro de una cámara de teflón para después empalmar un extremo de la fibra a un diodo láser superluminiscente cuya longitud de onda se encuentra en un rango de 1400 a 1550 nm, y el otro extremo a un analizador de espectros ópticos (OSA). A través de un compartimiento de la cámara de teflón, utilizando una jeringa con resolución de 1 ul se procedió a inyectar 0.1 ul del alcohol a medir cada 10 minutos hasta alcanzar un volumen de inyección de 1 ul, al llegar a este valor se abre la cámara y se conecta una bomba para purgar la cámara durante 10 minutos, posterior a este tiempo se repite el proceso de inyección dos veces más y así para cada sensor con su alcohol y película correspondiente a analizar. Finalmente, habiendo inyectado todos los sensores, comenzamos el proceso de análisis de los resultados experimentales obtenidos. Debido a que el análisis de estos sensores es a través de las variaciones en los espectros medidos, los cuales contienen 751 datos por espectro, se optó por procesar toda nuestra información con ayuda del método multivariable y de reducción de dimensionalidad PCA. Para poder visualizar el comportamiento de los sensores consideramos únicamente tres componentes principales (los componentes principales, PC, son las nuevas variables que se obtienen del PCA a partir de las variables originales de entrada), y se graficó PC1 vs concentración, PC1 vs PC2 y PC1 vs PC2 vs PC3.


CONCLUSIONES

Como primer resultado relevante, obtenemos que, de los tres alcoholes, la acetona es el compuesto mas agresivo, debido a que, tanto en el caso de el PDMS como en el del PMMA este logro corroer la pelicula sensora de una manera mas rapida y con concentraciones menores que los otros dos. De manera general el comportamiento del sensor se ve afectado por la interacción del sensor con las particulas del compuesto utilizado desde la primera inyección, ya que, apesar de contar con un sistema de purga nuestro sensor nunca regresa a su estado inicial, sin embargo, aún sigue funcionando y detectando el compuesto en la segunda y tercera inyección. También se pudo observar que ambos polimeros (PDMS y PMMA) presentan una buena reacción a los tres alcoholes, sin embargo, de manera especial, el etanol provoca grandes variaciones en el espectro del sensor al interactual con PMMA, y el metanol con el PDMS. Finalmente, a partir de PCA, pudimos observar que cada alcohol tiene un comportamiento caracteristico, lo cual abre la posibilidad de poder diferenciar entre los diferentes compuestos utilizados.
Márquez Pérez Norma, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Dra. Angélica María Burga Coronel, Universidad Autónoma de Baja California

RETOS Y DESAFIOS PARA LOGRAR LA CULTURA DE PAZ EN MEXICO

RETOS Y DESAFIOS PARA LOGRAR LA CULTURA DE PAZ EN MEXICO

Márquez Pérez Norma, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dra. Angélica María Burga Coronel, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad, vivimos en un entorno, del cual para lograr una cultura de paz, son desafíos a los que la sociedad está expuesta.



METODOLOGÍA

“RETOS Y DESAFIOS PARA LOGRAR LA CULTURA DE PAZ EN MEXICO” INTRODUCCIÓN La cultura de paz es un concepto que ha cobrado relevancia a nivel mundial como una alternativa viable para resolver conflictos, sin embargo, más que resolver conflictos es un medio para promover el bienestar social en los diferentes ámbitos en el que el ser humano se desenvuelve. Esta idea se originó a finales del siglo XX, en un contexto donde se pretendía la búsqueda de soluciones pacíficas frente a la violencia y las guerras. La UNESCO señala que la cultura de paz propone un enfoque integral que abarca el respeto por los derechos humanos, la democracia, el desarrollo sostenible y la igualdad de género (1). En México, a lo largo de los últimos años, la cultura de paz ha ganado fuerza y se ha mantenido con firmeza debido a los altos índices de violencia que afectan al país, tanto que se puede ver reflejado desde la firma de la Declaración de Cultura de Paz en 1999, promovida por la Organización de las Naciones Unidas (ONU), en el que, numerosos países, incluido México, han adoptado políticas y programas orientados a fomentar la paz y la no violencia (2). De acuerdo con las Naciones Unidas (Unesco, 1998), la cultura de paz “consiste en una serie de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y previenen los conflictos tratando de atacar sus causas para solucionar los problemas mediante el diálogo y la negociación y que garantizan a todos el pleno ejercicio de todos los derechos y proporcionan los medios para participar plenamente en el proceso de desarrollo de su sociedad”, es decir, promover una cultura de paz implica enfrentar retos significativos como la desigualdad social, la corrupción, la impunidad y la violencia estructural, para que en consecuencia, represente una oportunidad para construir un futuro más justo y pacífico para todos los ciudadanos. Violencia de Género La violencia de género es una de las preocupaciones más graves y extendidas de violencia. México reportó que cuenta con 65 Centros de Justicia para mujeres, los cuales están distribuidos en las 31 entidades federativas. El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), informa que se atienden mujeres entre 15 a 44 años, que representan el 56.7 %, el 26.1 % son casadas o viven en unión libre y el 30.5 % cuentan con secundaria o bachillerato en los Centros de Justicia para las Mujeres (CJM) 2023, a lo cual se tiene registro que el 32% sufre de violencia física y el 24.8% de violencia psicológica, de tal forma que el 28.2% de los casos, el agresor suele ser la pareja (3). Violencia contra Niños y Adolescentes La violencia contra niños y adolescentes también es un problema grave en México. El Censo Nacional de Procuración de Justicia Estatal informó que en 2022, delitos como homicidio, feminicidio, lesiones, delitos sexuales, trata de personas y violencia familiar tuvo mayor afectación en niñas y adolescentes que en niños y adolescentes varones lo que refleja una situación crítica que requiere atención urgente, puesto que, se registraron 59 141 delitos siendo víctimas las niñas y adolescentes mujeres (con una tasa de 305.6 delitos por cada 100 mil niñas y adolescentes de 0 a 17 años) y, en el caso de los hombres, se registraron 30 207 delitos (con una tasa de 150.8 delitos por cada 100 mil niños y adolescentes de 0 a 17 años). Lo que representa que existe una gran diferencia sobre el total de delitos entre las niñas y adolescentes mujeres y los niños y adolescentes varones (Gráfica 1).(4) Gráfica 1 NÚMERO DE DELITOS1 CON VÍCTIMAS DE 0 A 17 AÑOS REGISTRADOS EN AVERIGUACIONES PREVIAS, INVESTIGACIONES Y CARPETAS DE INVESTIGACIÓN ABIERTAS POR EL MINISTERIO PÚBLICO DEL FUERO COMÚN Y TASA POR CADA 100 MIL NIÑAS(OS) Y ADOLESCENTES POR SEXO, 2022 Nota: Se excluyen 13 casos de delitos de feminicidio con víctimas hombres correspondientes a Nuevo León. En este caso, se trata de ofendidos del delito. 1 Incluye: Homicidio, feminicidio, lesiones, abuso sexual, acoso sexual, hostigamiento sexual, violencia familiar, trata de personas, violación simple, violación equiparada por introducir cualquier elemento, instrumento o cualquier parte del cuerpo humano, distinto al pene; violación equiparada en contra de menores e incapaces, otro tipo de violación y otros delitos que atentan contra la libertad y seguridad sexual. Esta última contempla todas aquellas conductas que no se hayan enumerado, pero que, por sus características, refieran a acciones u omisiones que afecten o pongan en riesgo el libre ejercicio de la libertad y la seguridad sexual de las personas. 2 En el caso de las mujeres, se refiere al total de delitos con víctimas mujeres de 0 a 17 años por cada 100 mil mujeres de 0 a 17 años y, en el caso de los hombres, al total de delitos con víctimas hombres de 0 a 17 años por cada 100 mil hombres de 0 a 17 años. Fuentes: INEGI. CNPJE, 2023. Consejo Nacional de Población (CONAPO). Conciliación Demográfica de México 1950-2019 y Proyecciones de la población de México 2020 a 2070, disponible en: https://www.gob.mx/conapo/documentos/bases-de-datosde-la-conciliacion-demografica-1950-a-2019-y-proyecciones-de-la-poblacion-de-mexico-2020-a2070?idiom=es PERSONAS DESAPARECIDAS La desaparición de personas en México es una crisis humanitaria y de derechos humanos. Afecta a miles de familias que viven en la incertidumbre y el dolor de no saber el paradero de sus seres queridos. Esta situación refleja problemas profundos de violencia, impunidad y falta de justicia en el país. Las personas desaparecidas, en muchos casos, son víctimas de redes criminales, abuso de poder y colusión entre autoridades y delincuencia organizada. De acuerdo con los datos que reporta la CNDH en el informe anual de actividades 2023, al año pasado se proporcionaron 2767 atenciones a víctimas y familiares de desaparición por parte del Programa de personas desaparecidas (PERDES), A LO CUAL, 2426 fueron las acciones que se llevaron a cabo para la atención de las mismas. Por otro lado, en el informe de actividades 2023 de la CNDH, se dio a conocer un registro de 348 expedientes, los cuales, 47 hace referencia a la Queja, 82 fueron de Inconformidades, 138 de Orientación Directa y de Remisión fueron 81, beneficiando a 500 personas para la atención de las mismas (5). La lucha contra la desaparición forzada debe ser un compromiso continuo y prioritario para todos los actores sociales y gubernamentales, a fin de erradicar este flagelo y restaurar la confianza en las instituciones. TOTAL DE PERSONAS DEAPARECIDAS POR AÑO DE DESAPARICION FUENTE: GRÁFICA DEL INFORME DE ACTIVIDADES 2023 DE LA CNDH


CONCLUSIONES

Los resultados que espero obtener en esta investigación, es analizar y ubicar con una precisión más cercana a la realidad, sobre los retos y desafíos para logar una cultura de paz
Márquez Pinilla Elluz Andrea, Universidad de Investigación y Desarrollo
Asesor: Dra. Anita Maribel Valladolid Benavides, Universidad Nacional Intercultural Fabiola Salazar Leguia de Bagua

PROGRAMA DE INTERVENCIóN PSICOPEDAGóGICA PARA MEJORAR HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD PúBLICA DE BAGUA - 2024

PROGRAMA DE INTERVENCIóN PSICOPEDAGóGICA PARA MEJORAR HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD PúBLICA DE BAGUA - 2024

Ibarra Cruz Carlos Manuel, Universidad Vizcaya de las Américas. Márquez Pinilla Elluz Andrea, Universidad de Investigación y Desarrollo. Asesor: Dra. Anita Maribel Valladolid Benavides, Universidad Nacional Intercultural Fabiola Salazar Leguia de Bagua



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A nivel mundial el porcentaje de estudiantes en educación superior ha incrementado de una manera sostenida de 28,5 millones en 1970 a 196 millones en 2012 y a 250 millones en el año 2021 pese a la pandemia  (Source,  2021).  Sin  embargo,  no  todos  estos  estudiantes  terminan  necesariamente  sus estudios, y muchos de ellos abandonan la universidad sin obtener un título profesional. La deserción estudiantil, definida como el abandono de un programa de educación superior antes de obtener el título sin la reincorporación después de dejar de estudiar algún ciclo académico (Denle, 2010). En los Estados Unidos, la tasa general de deserción de los estudiantes universitarios de pregrado es del 40 %. En la Unión Europea, por ejemplo Reino Unido, Noruega y Francia arrojan estos porcentajes de deserción universitaria del orden del 16 %, 17 % y 24 % (Rudin, 2019); sin embargo en Italia tiene la tasa de deserción más alta (33 %), seguido por los Países Bajos (31%) En América Latina, el 50% de la población entre 25 y 29 años que inició una carrera universitaria no completó sus estudios (Behr, 2020). Según el Ministerio de Educación (2021) la tasa de deserción acumulada en la educación superior universitaria pasó de 19.3 % en 2019 a 23.2 %. En nuestro medio, la situación no es distinta, muchos de los estudiantes que terminan sus carreras aun siendo excelentes académicamente no logran insertarse en el mercado laboral, sin embargo, se evidencia en los primeros ciclos de estudios presentan inconvenientes en adaptabilidad, integración en equipos, comunicación limitada, dificultades en comprensión, análisis y logro de competencias por ello origina un 70 % de deserción de estudiantes de comunidades nativas lo cual es preocupante para la Universidad por su naturaleza de interculturalidad. Para Valle (2012) considera que las intervenciones psicológicas se ejecutan en distintos escenarios del accionar psicopedagógico en alianzas con áreas del ministerio de Educación y Cultura, mediante programas de educación, escuelas de padres, tutorías, etc. Betina y Contini (2011) exponen que  cuando los niños y adolescentes carecen de habilidades sociales y presentan comportamientos agresivos y se les dificulta relacionarse con sus pares o familiares. Las habilidades sociales, son un conjunto de hábitos que nos permiten mejorar nuestras relaciones interpersonales, sentirnos bien, obtener lo que queremos, y conseguir que los demás no nos impidan lograr nuestros objetivos (Maturana, 2007).Frente al contexto descrito, se propone desarrollar un Programa de intervención psicopedagógica en estudiantes universitarios para ayudar a la adaptabilidad a un contexto educativo nuevo que permita superar las dificultades y lograr aprendizajes significativos que permitan fortalecer el logro de competencias y alcanzar sus metas profesionales, por ello se formula la siguiente interrogante: ¿De qué manera mejora un Programa de intervención psicopedagógica en las habilidades soaciales en estudiantes de una Universidad pública de Bagua - 2024?



METODOLOGÍA

La población considerada para este estudio fue de 3 carreras y con un total de 357 estudiantes. Las carreras que se consideraron fueron: educación tecnológica, derecho y administración de negocios globales. La muestra en este estudio se reduce a estudiantes de la escuela profesional de administración de negocios globales los cuales representan un total de 297 estudiantes. El muestreo que se pretende utilizar es un muestreo por conveniencia. Este se escogió basándose en los autores Hernández, Fernández y Bautista, quién es mencionan que muestreo no probabilístico va a estar enfocado a los intereses del investigador de esta manera los individuos brindarán más información para la recolección y análisis de datos de la investigación. En este caso los criterios de inclusión son • Estudiantes o universitarios de los ciclos I, II ,III IV, V, VI, VII, VIII, IX y X. • Estudiantes con asistencia regular a sus actividades académicas. Los criterios de exclusión fueron: • Estudiantes con más del 35% de inasistencia a las actividades pedagógicas • Estudiantes que no respondan el consentimiento informado de su aportación a la investigación. • Estudiantes que no resolvieron correctamente los instrumentos en cuanto a forma de llenado y preguntas no omitidas.  El tipo de investigación es una investigación básica descriptiva y propósito. En cuanto al diseño investigativo es descriptivo. El diseño del estudio tendrá un diseño no experimental debido a que no será necesario aplicar ninguna prueba. La investigación es de tipo cuantitativa por lo que se busca relacionar causa y efecto o encontrar la relación entre las variables. Los instrumentos que se utilizarán para la recolección de datos es él cuestionario de programa de intervención psicopedagógica que presenta 22 preguntas y asimismo habilidades sociales de Goldstein qué está constituido por 50 ítems. El método de análisis se utilizará una hoja de cálculo de Microsoft Excel para tabular y para procesar los datos el software SPSS versión 26. Además, se utilizará una tabla estadística que nos permita por medio de tablas y gráficos conocer y entender cómo se comportan los datos en cada variable.


CONCLUSIONES

La presente investigación busca identificar el nivel de habilidades sociales de los estudiantes de una universidad pública en Bagua para poder desarrollar una intervención psicopedagógica para la mejora de las habilidades sociales a partir de los niveles identificados. Se espera que esta intervención psicopedagógica tenga un impacto positivo en los estudiantes que conforman la muestra y que sus habilidades sociales mejoren de manera significativa tras la realización de la intervención. Por otro lado, de ser positivo el impacto de dicha intervención, también se espera que esta pueda continuar siendo utilizada por la universidad como estrategia pedagógica para la mejoría de las habilidades sociales de los estudiantes universitarios en los años a porvenir. 
Márquez Rodríguez Flor Alhelí, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: Dra. Elva Lorena Vázquez Montoya, Universidad Autónoma de Occidente

MANEJO IN VITRO DE SALMONELLA TYPHIMURIUM CON ACEITE ESENCIAL DE ORéGANO (LIPPIA GRAVEOLENS KUNTH).

MANEJO IN VITRO DE SALMONELLA TYPHIMURIUM CON ACEITE ESENCIAL DE ORéGANO (LIPPIA GRAVEOLENS KUNTH).

Márquez Rodríguez Flor Alhelí, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dra. Elva Lorena Vázquez Montoya, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Salmonella typhimurium es una bacteria bacilo flagelado gramnegativo y produce una toxina que causa daños en la mucosa intestinal de varias especies de animales. En humanos causa la salmonelosis caracterizada por diarreas, dolores abdominales, vómitos, náuseas y suele durar de cuatro a siete días. Puede ser mortal en personas ancianas, niños o en quienes tienen comprometido su sistema inmunológico. Este patógeno es tratado con fluoroquinolonas y cefalosporinas, pero en ciertas áreas del mundo, se han detectado cepas resistentes a dichos antibióticos. Por lo antes mencionado, es necesario generar alternativas que permitan su manejo sin generar efectos secundarios al humano, que la bacteria no desarrolle resistencia, que sean sustentables y accesibles para la población. Se evaluó el efecto in vitro del aceite esencial de orégano L. graveolens sobre S. typhimurium, el cual es utilizado tanto en la cocina, como en la medicina tradicional por su amplia bioactividad.



METODOLOGÍA

Extracción de aceite esencial. Las plantas de L. graveolens se colectaron, lavaron, secaron a temperatura ambiente y después las hojas se molieron. El aceite esencial se obtuvo por hidrodestilación utilizando una trampa Clevenger. El aceite se colectó y se almacenó en un frasco ámbar a 4 °C. Prueba cualitativa. Se prepararon cajas de Petri con agar Mueller Hinton y se reactivó S. typhimurium, se incubó a 37 ºC por 72 horas. Posteriormente, se realizó una resiembra por agotamiento, a 37 ºC por 24 h. Se preparó un tubo de ensaye con 5 mL de caldo Mueller Hinton y se inoculó con la bacteria, incubándola a 37 °C y 200 rpm por 24 h. Después se tomaron 100 µL y se colocaron sobre una caja de Petri con agar Mueller Hinton y se dispersó con un asa de vidrio. Utilizando un horadador, se realizaron dos pozos de 8 mm en los extremos de la caja y se colocaron en ellos 20 µL del aceite esencial de L. graveolens. Al tratamiento control no se le agregó aceite. Los tratamientos se incubaron a 37 ºC por 24 h. Se utilizaron 3 réplicas por tratamiento. Se observó si había halo de inhibición. Prueba cuantitativa. La prueba cuantitativa se realizó en dos etapas: Etapa I) se realizó por disolución seriada en tubos de ensaye con 2 mL de caldo Mueller Hinton, Tween 0.1 % y el aceite esencial de L. graveolens (5000 ppm, 2500 ppm, 1250 ppm, 625 ppm y 312.5 ppm), control positivo (medio y Tween 0.1 %), control negativo (medio, Tween 0.1 % y 30 µg de Amikacina) y un control blanco (medio y Tween 0.1 %). Se preparó el inóculo inicial en un tubo de ensayo con 5 mL de caldo Mueller Hinton inoculando la bacteria e incubándola a 37 °C y 200 rpm por 24 h. Después se tomaron 8 µL del tubo y se colocaron en cada tubo, a excepción del control blanco. Los tratamientos se incubaron a 37 ºC por 24 h a 200 rpm. Todos los tratamientos se realizaron por triplicado. Etapa II) Al término de la incubación se realizaron dos siembras: se tomaron 10 µL de cada tubo de los tratamientos y se colocó cada muestra en un tubo de ensaye nuevo con 2 mL de caldo Mueller Hinton, incubándolos a 37 ºC y 200 rpm por 24 h. Se observó el crecimiento bacteriano comparado con el control positivo. También, se tomaron 10 µL de cada tubo y se colocaron sobre una caja de Petri con agar Mueller Hinton (una por tubo de tratamiento), se dispersaron con un asa de vidrio L, se incubaron a 37 ºC por 24 h y al termino se observó el crecimiento bacteriano. Esta última prueba se realizó con el objetivo de conocer la actividad bactericida o bacteriostática del aceite esencial utilizado. El crecimiento bacteriano de los tubos se confirmó en una placa de cultivo (96 pozos), adicionando 20 μL de 2,3,5-trifeniltetrazolio al 3 % (p/v), solución acuosa de cloruro (TTC), 100 μL del tratamiento en tubo de ensayo e incubando 1 h a 37 °C.


CONCLUSIONES

Prueba cualitativa. En esta prueba se observó un halo de inhibición alrededor de todos los pozos de las tres cajas de Petri que contenían el aceite esencial de L. graveolens, evidenciando el efecto del aceite sobre la bacteria. En las cajas sin aceite no se observaron halos de inhibición alrededor de los pozos. Prueba cuantitativa. Al término de la etapa I, se observó crecimiento bacteriano en los tratamientos control positivo, 625 ppm y 312.5 ppm. Finalmente, una vez transcurrido el tiempo de incubación de la etapa II, en la tinción 2,3,5-trifeniltetrazolio al 3 % (p/v) solución acuosa de cloruro (TTC) se observó sin crecimiento bacteriano el medio de los tubos con los tratamientos 5000 ppm, 2500 ppm y 1250 ppm; de igual forma en las cajas de Petri no se observó crecimiento bacteriano, evidenciando el efecto bactericida en esas cantidades de aceite. No se encontró un efecto bacteriostático, en virtud de que los tratamientos de 625 ppm y 312.5 ppm crecieron en la misma proporción que el control positivo.
Márquez Ruvalcaba Daniela Citlalli, Universidad Autónoma de Zacatecas
Asesor: Dra. Elda Araceli García Mayorga, Universidad Autónoma de Zacatecas

REALIZACIÓN DE LA INTERVENCIÓN EN FACTORES DE RIESGO, PREVENCIÓN Y COMPLICACIONES DE DIABETES

REALIZACIÓN DE LA INTERVENCIÓN EN FACTORES DE RIESGO, PREVENCIÓN Y COMPLICACIONES DE DIABETES

Chavarria Esparza Nayeli Estefania, Universidad Autónoma de Zacatecas. Dávila Castañón Carlos, Universidad Autónoma de Zacatecas. Domínguez Zapata Yovana Jarely, Universidad Autónoma de Zacatecas. Márquez Ruvalcaba Daniela Citlalli, Universidad Autónoma de Zacatecas. Asesor: Dra. Elda Araceli García Mayorga, Universidad Autónoma de Zacatecas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La diabetes mellitus es una enfermedad metabólica crónica caracterizada por niveles elevados de glucosa en sangre, que conforme pasa el tiempo conduce a daños graves en los órganos, algunos de los cuales destacan son el corazón, ojos, riñones, entre otros. Se ha convertido en una de las preocupaciones principales de salud pública a nivel mundial, ya qué su prevalencia aumenta de manera alarmante, según un estudio publicado en junio de 2023 por la revista Mexicana de Salud Pública más del 18% de la población vive con diabetes, es decir, afecta a 14,6 millones de personas. En este contexto, se plantea la necesidad urgente de investigar y evaluar la efectividad de las intervenciones en factores de riesgo, así como los enfoques preventivos y de manejo de complicaciones en diabetes. Con este estudio se busca proporcionar una mejor comprensión respecto a la importancia para la prevención de las complicaciones de la diabetes, esto mediante la inducción de diabetes en ratas inyectadas con estreptozotocina, revisar su peso y glucosa después de la administración de curcumina (sustancia objetivo a analizar), solución salina y solución salina más metamizol para realizar la prueba final, la cuál es el modelo de estiramiento abdominal (Writhing Test) y comprar con los grupos control, a los cuáles no se les administró STZ; mediante los indicadores del peso, glucosa y el Writhing Test, mencionado anteriormente. 



METODOLOGÍA

Los experimentos se realizaron en ratones Balb, tanto hembras como machos (40 g de peso promedio) del bioterio del de la Unidad Académica de Medicina Humana y Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Zacatecas. Los animales se mantendrán en un cuarto especial a temperatura ambiente y ciclos luz-oscuridad alternados de doce horas (la luz se encendía a las 7:00 h). Todos los animales con acceso al agua y al alimento ad libitum. Los experimentos conductuales se realizaron entre las 8:00 y las 14:00 h en condiciones de temperatura controlada (22±2 °C). Al final de la evaluación los animales se sacrificaron en una cámara de CO2. Los experimentos se realizaron de acuerdo con los Lineamientos y Estándares Éticos para la Investigación del Dolor Experimental en Animales (Zimmermann, 1983), y establecidos en la Norma Oficial Mexicana para el Uso y Cuidado de los Animales de Laboratorio (NOM-062-ZOO-1999). Se evaluaron 6 grupos de ratones, de los cuáles a 3 de ellos se les administró estreptozotocina para la inducción de diabetes. Se administró curcumina como sustancia base a evaluar, y la solución salina y salina más metamizol, como sustancias control por 4 semanas. (tabla 1) A cada grupo se les tomó el peso y glucosa en días alternados (ejemplo: lunes-peso, martes-glucosa), para finalmente al término de las 4 semanas comparar resultados y realizar una evaluación final mediante el modelo de Writhing test. Modelo de Diabetes inducida por Estreptozotocina (STZ) Para la inducción de la Diabetes, se administró STZ por vía intraperitoneal una dosis única de 50 mg/Kg. Los controles se inyectaron con solución tampón de citrato sódico. Durante 4 semanas se evaluaron la glucemia y el peso de cada ratón. La determinación de la glucemia se empleó mediante glucómetro (Accu Check). Modelo de Writhing test Es un método químico utilizado para inducir dolor de origen periférico mediante la inyección de principios irritantes como el ácido acético al 2% en ratones. La actividad analgésica del compuesto de prueba se deduce de la disminución en la frecuencia de las contorsiones. Las manifestaciones de contorsiones abdominales, es decir, arqueamiento de la espalda, extensión de las extremidades posteriores y contracción de la musculatura abdominal. La respuesta de contorsión se considera una prueba refleja y no tiene equivalentes clínicos, ya que no se puede realizar en humanos y se desconocen las sensaciones involucradas. Gawade, S. (2012) y Siegmund et. al. (1957).       


CONCLUSIONES

A lo largo de la estancia de verano se ha logrado adquirir conocimientos teóricos acerca de la diabetes mellitus y las propiedades de la curcumina en relación a esta enfermedad y al ser puestas en práctica con su administración a grupos de ratones con características metabólicas y fisiológicas distintas (grupos de ratones diabéticos y no diabéticos). Se espera un descenso en la respuesta del modelo Writhing test en los ratones con administración de curcumina, así como el aumento del peso de todos los ratones, y un aumento de los niveles de glucosa en los ratones diabéticos.
Marquez Torres Gabriel Josue, Instituto Tecnológico de Chihuahua II
Asesor: Dra. María de los Angeles Ahumada Cervantes, Instituto Tecnológico Superior de Pánuco

ANáLISIS Y DESARROLLO DE CHATBOTS DE IA PARA ASISTENCIA MéDICA EN ÁREAS VULNERABLES.

ANáLISIS Y DESARROLLO DE CHATBOTS DE IA PARA ASISTENCIA MéDICA EN ÁREAS VULNERABLES.

Marquez Torres Gabriel Josue, Instituto Tecnológico de Chihuahua II. Muñoz Montes Paola Guadalupe, Instituto Tecnológico de Chihuahua II. Asesor: Dra. María de los Angeles Ahumada Cervantes, Instituto Tecnológico Superior de Pánuco



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Hoy en día, la Inteligencia Artificial se utiliza en diversos ámbitos, incluyendo el uso cotidiano, escolar y profesional, en campos como la medicina y las leyes. Los modelos lingüísticos de gran escala (LLM) tienen el potencial de evolucionar en el ámbito médico, mejorando la precisión de los diagnósticos y apoyando la toma de decisiones clínicas, según Karabacak y Margetis (2023). La Inteligencia Artificial no solo mejora la eficiencia y precisión en diagnósticos y tratamientos, sino que también transforma la relación entre médicos y pacientes, permitiendo un enfoque más personalizado y humano en la atención médica, de acuerdo con Lanzagorta Ortega y colaboradores (2022). Ante estos desarrollos, se plantea crear una IA que asista a cualquier persona en el mundo desde un dispositivo móvil con internet, proporcionando asesoramiento médico o diagnósticos especializados, especialmente en comunidades marginadas. Además, esta IA realizará un seguimiento del tratamiento y permitiría la conexión virtual entre el usuario y un médico especializado, si es necesario o solicitado.



METODOLOGÍA

Se utilizó Meta Developers para trabajar con la API de WhatsApp y crear una aplicación que permite programar respuestas automáticas. Luego, se creó una cuenta en Always Data para almacenar la programación en Python, subiéndola mediante FTP y FileZilla, e instalando las librerías necesarias a través de SSH. La base de datos se guardó en MySQL utilizando phpMyAdmin. Se realizaron pruebas exitosas de envío y recepción de información a través de la API de WhatsApp. Además, se investigó cómo utilizar la tecnología de OpenAI para consultas médicas, trabajando con la versión gpt-3.5-turbo-0613 de ChatGPT. Se determinó la información crítica a almacenar en la base de datos para el seguimiento de pacientes, permitiendo a la IA ofrecer diagnósticos más precisos. Las librerías utilizadas incluyeron Flask, OpenAI, Heyoo, y Logging. Se validaron tokens con Verificación GET, se procesaron mensajes de WhatsApp y se obtuvieron respuestas usando OpenAI. Las respuestas se guardaron en ‘mensajes.txt’ y se manejaron excepciones durante las llamadas a la API y el envío de mensajes. Se implementó una ruta para guardar datos en MySQL y se ejecutó la aplicación Flask en modo de depuración. El código incluyó una clase en Python llamada ‘BDConector’ para interactuar con MySQL, con métodos para insertar y consultar mensajes. Otra clase, ‘LLM’, utilizó GPT-3.5 de OpenAI para procesar textos médicos y generar diagnósticos y sugerencias de tratamiento.


CONCLUSIONES

La implementación de IA en el ámbito médico promete revolucionar la atención sanitaria, ofreciendo diagnósticos más precisos y un seguimiento personalizado de los pacientes. La creación de una IA accesible desde dispositivos móviles es una solución innovadora para brindar asistencia médica en comunidades marginadas, mejorando significativamente el acceso a servicios de salud. Sin embargo, es crucial abordar los desafíos éticos y garantizar la transparencia y equidad en la aplicación. La combinación de tecnología avanzada y un enfoque humano puede transformar la medicina, llevando a una atención más eficiente y efectiva.
Márquez Zepeda Alan Daniel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Jacqueline Adelina Rodríguez Chávez, Universidad de Guadalajara

COMPARACIóN DE LA RESISTENCIA AL CIZALLAMIENTO EN DENTINA PREPARADA CON LáSER ER:CR YSGG Y áCIDO FOSFóRICO CON DOS SISTEMAS ADHESIVOS

COMPARACIóN DE LA RESISTENCIA AL CIZALLAMIENTO EN DENTINA PREPARADA CON LáSER ER:CR YSGG Y áCIDO FOSFóRICO CON DOS SISTEMAS ADHESIVOS

Márquez Zepeda Alan Daniel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Jacqueline Adelina Rodríguez Chávez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La adhesión a dentina es un proceso complicado debido a su composición, siendo un sustrato con alto porcentaje de materia orgánica ocupando el 20% que a comparación del esmalte esta ocupa un 8%. Actualmente la odontología está enfocada a ser minimamente invasiva esto nos ayuda a preservar mayor estructura dentaria y poder restaurar los dientes sin tener que hacer desgastes excesivos, para poder lograr una buena unión entre el sustrato dental y los materiales resinosos es de suma importancia el proceso de acondicionamiento de la superficie dental, actualmente el uso de ácido fosfórico es el método convencional para la eliminación del lodo dentinario creado por la fricción generada con la pieza de mano la desventaja es que si no se realizá de una manera correcta podemos producir el colapso de las fibras de colágeno dando como resultado una capa híbrida débil y sensbilidad, es por eso que otra opción es el uso del láser Er:CrYSGG para acondicionar la superficie ya que produce una superficie similar a la que se genera con el ácido creando microexplosiones que pueden ser ventajosas para la adhesión asi mismo disminuyendo el riesgo de sensibilidad. Actualmente contamos con diversos sistemas adhesivos que a lo largo de los años han mejorado sus propiedades hidrofóbicas e hidrofílicas simplificando los pasos clínicos, sabemos bien que el optibond FL es el gold estandar dentro de los sistemas adhesivos, pero el uso de adhesivos universales nos ayudan a simplificar el procedimiento clínico ya que este solo es de 2 pasos.



METODOLOGÍA

Estudio experimental. Se utilizaron 20 molares seleccionados de acuerdo con la norma ISO/TS11405:2015, divididos en 4 grupos de 5 cada uno. A1= Ácido fosfórico+Optibond FL, A2=Ácido fosfórico+Single Bond Universal 3M, L1= Láser+Optibond FL, L2= Láser+Single Bond Universal 3M. Los dientes fueron montados en bloques de acrílico y desbastados transversalmente con una recortadora IsoMet Low Speed con un disco de diamante para eliminar el esmalte y exponer la dentina, después con papel de carburo de silicio de grano 320 y 600 durante 60s bajo agua para obtener una superficie uniforme. Para los grupos A1 y A2 se utilizó Scotchbond 3M durante 20 segundos y se enjuagó, para los grupos L1 y L2 se utilizó un dispositivo láser Er, Cr: YSGG para irradiar las muestras de dentina con los siguientes parámetros: longitud de onda de 2,78 μm; duración del pulso de 60 μs; ajuste de presión de aire del 60%; y ajuste de la presión del agua del 80%; el tiempo de irradiación es de 15 s; potencia de 4.5 W; frecuencia de 50 Hz. Se realizó el protocolo adhesivo de acuerdo a las especificaciones de cada fabricante, se adherieron bloques de resina (Filtek Z350 3M) de 2 mm mediante un hacedor de muestras de la marca Ultradent y se fotocuró 20 segundos con una lámpara inalámbrica de resina LED VALO™ Grand con una energía de salida de 1000 mW/cm2. Las muestras fueron almacenadas durante 24 hrs. a 37ºC posteriormente se realizó la prueba de desprendimiento al cizallamiento en la máquina de pruebas universales Instron (Modelo 4465) a 1mm/min y se registraron los valores de cada muestra en MPa.  


CONCLUSIONES

Cuando es grabada la dentina y utilizado el sistema adhesivo Optibond-FL muestra mayor adhesión en comparación con Single Bond Universal, de igual manera al tartar la superficie con láser y Optibond-FL mejora la adhesión. Al comparar el tratamiento de superficie con grabado o láser, el grabado mejora la adhesión.  
Marquina Palma Maximiliano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Elizabeth Ramirez Llerena, Universidad del Sinú

EXAMEN DE LA PRESENCIA DEL ESTADO EN LAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE MÉXICO Y AFRODESCENDIENTES DE COLOMBIA PARA SALVAGUARDAR LA SEGURIDAD ALIMENTARIA A TRAVES DEL DERECHO ALIMENTARIO

EXAMEN DE LA PRESENCIA DEL ESTADO EN LAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE MÉXICO Y AFRODESCENDIENTES DE COLOMBIA PARA SALVAGUARDAR LA SEGURIDAD ALIMENTARIA A TRAVES DEL DERECHO ALIMENTARIO

Marquina Palma Maximiliano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Reyes Perez Maria Jose, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Turbín Patiño Estefanía, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Elizabeth Ramirez Llerena, Universidad del Sinú



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En México y en Colombia diversos gobiernoshan creado políticas públicas para salvaguardar la seguridad alimentaria, mismas que han permitido reivindicar los derechos de las comunidades afrodescendientes e indígenas, otra olvidadas por la Constitución y la Ley. Los temas como la violencia de género y el cambio climático han sido las principales problemáticas a las que se enfrentan estas comunidades no solo por lo que conllevan, sino también por el daño que causan a sus medios de producción para lograr satisfacer sus necesidades como lo es el derecho alimentario. En México, por ejemplo, las políticas estatales han intentado abordar estos temas a través de programas específicos que reconocen los derechos de las comunidades indígenas y afrodescendientes al alimento sano. Sin embargo, la efectividad y el alcance de estas políticas varían, y muchas veces las comunidades enfrentan desafíos significativos en el acceso a la justicia y a servicios básicos, especialmente en áreas rurales y marginadas.



METODOLOGÍA

La presente es una indagación de carácter bibliográfica, con enfoque cualitativa que se hará acopio del análisis de contenido para hacer un estado del arte de libros, artículos científicos, investigaciones realizadas y leyes sobre el tema investigado.


CONCLUSIONES

La conformación de las entidades territoriales indígenas se hará con sujeción a la Constitución y la ley. Se definirá una jurisdicción especial para las comunidades indígenas y su reglamentación será realizada por el Gobierno Nacional con la participación de los representantes de dichas comunidades, las cuales también podrán ejercer funciones jurisdiccionales dentro de su ámbito territorial, conforme a sus propias normas y procedimientos, siempre que no sean contrarias a la Constitución y las leyes de la República. (Constitución Política de Colombia, Artículo 329, 1991).          Y con el artículo transitorio 55, el cual ayudó al desarrollo de la Ley 70 de 1993, las comunidades afro obtuvieron el reconocimiento de sus derechos territoriales de las zonas en las que estaban asentados: "Dentro de los dos años siguientes a la entrada en vigor de la presente Constitución, el Congreso expedirá, conforme a las disposiciones transitorias de esta Carta, una ley que reconozca y proteja la diversidad étnica y cultural de la Nación. En el mismo término se adoptará la ley que reglamentará los mecanismos para la delimitación y adjudicación de las tierras comunales de los grupos étnicos afrodescendientes." (Constitución Política de Colombia, Artículo Transitorio 55, 1991).
Marriaga Marín Salomé, Universidad Simón Bolivar
Asesor: Dra. Dayana Restrepo Cervantes, Universidad de la Costa

RUPTURA AMOROSA Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO

RUPTURA AMOROSA Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO

Marriaga Marín Salomé, Universidad Simón Bolivar. Asesor: Dra. Dayana Restrepo Cervantes, Universidad de la Costa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  La ruptura o duelo amoroso Las rupturas amorosas hacen parte de las experiencias normativas de los seres humanos, tienen un efecto fundamental en el desarrollo de estrategias de afrontamiento emocional y en tanto son determinantes para la salud mental. (Izurieta Sánchez, 2015) El duelo por ruptura amorosa pone a prueba la capacidad de los individuos para adaptarse y aprender de esta experiencia. La resolución positiva del duelo puede ser un proceso transformador que conduzca al desarrollo personal. Superar el duelo puede ser una oportunidad para crecer y desarrollar una mayor resiliencia emocional (Bonanno & Mancini, 2008).   Estrategias de afrontamiento ante las rupturas amorosas Según la teoría de Lazarus y Folkman las estrategias de afrontamiento son entendidas como recursos que los seres humanos utilizan para hacer frente a situaciones que generan niveles de estrés, dichas estrategias van encaminadas a la búsqueda de minimizar o darle un manejo adecuado a esta emoción. Dadas las formas de adaptabilidad de cada sujeto se puede considerar distintas tácticas de afrontamientos, según el nivel de conciencia emocional del individuo (Espinosa, Salinas, Santillán, 2017). Como estrategias de afrontamiento encontramos: Reevaluación positiva: esta estrategia intenta que el individuo aprenda de las dificultades a las que se enfrenta buscando los puntos positivos de cada situación, lo que contribuye a generar pensamientos positivos y a mejorar la manera en la que el individuo se enfrente al problema. La Reevaluación implica en evaluar emociones negativas en experiencias de manera positiva o centrarse en los aspectos buenos, esperanzadores de los acontecimientos, muestran una menor probabilidad de futuros problemas de salud y son relativamente mayores en el bienestar subjetivo (Augustine & Hemenover, 2009). Distracción: esta estrategia busca desviar la atención de emociones, pensamientos o sensaciones negativas y dolorosas. Estar disperso afecta el desempeño de nuestras actividades diarias, la falta de comprensión y atención generara poca productividad y perjudica la toma de decisiones ya que limita la capacidad de estar concentrado llegando a retrasarnos en las actividades del día a día (Augustine & Hemenover, 2009). Supresión/inhibición: Esta estrategia implica evitar mostrar cualquier manifestación de afecto negativo, se limita compartir el estado emocional delante de terceras personas, básicamente esta estrategia se basa en la dificultad que afrontamos al compartir o expresar nuestras emociones negativas como sentirse triste, solo, abandonado o deprimido, es decir, tratar de reprimir esas emociones creando un bloqueo emocional (Augustine & Hemenover, S. H. (2009) (Cervantes et al., 2021). Desahogo/expresión: En esta estrategia encontramos exhibir la emoción, a través de expresiones faciales, comunicarlo a otros, compartimos con terceras personas nuestras emociones y sentimientos. La expresión de una emoción negativa, conduce a aumentos en afecto negativo y, por lo tanto, es un método ineficaz de regulación de afecto negativo Augustine & Hemenover, S. H. (2009). Saboreo/apreciación: Esta estrategia se basa en prolongar e intensificar las experiencias positivas, es decir, saborear los espacios o tiempos de calidad muestran mayor bienestar emocional. Las emociones positivas nos permiten disfrutar los momentos buenos del día. Quedarse con las buenas acciones contribuye a los estados de ánimos positivos, disminuyendo trastorno de salud mental como la depresión o ansiedad (Garcia-Palacios, A., & Botella, C. 2021). Desregulación: indica los factores corporales que proporcionamos de acuerdo a nuestro estado de tristeza, algunos individuos no controlan el manejo de sus movimientos corporales, logrando así verse de manera descontrolada o inadecuada limitando el desarrollo de actividades del día a día. Si no se mantiene un control eficaz se originan trastornos depresivos, compulsivos, ansiedad y de ánimos. (Cervantes et al., 2021)  



METODOLOGÍA

Revisión Bibliografica 


CONCLUSIONES

Las rupturas amorosas son un suceso estresante que puede tener un impacto negativo en la salud mental, ocasiona gran malestar emocional y psicológico en las personas que lo vivencian. Debido a esto es importante investigar cómo las personas afrontan las rupturas amorosas y analizar las diversas estrategias a través de las cuales logran superar el duelo amoroso. Los resultados mostraron que una de la estrategia de afrontamiento más destacada fue la aceptación, la cual implica que los jóvenes comprenden que el dolor es pasajero,  que los sentimientos de malestar y angustia son transitorios y esta estrategia muestra una reducción relevante en los niveles emocionales como la angustia. Del mismo modo, un estudio realizado por (Cano, 2021), sustenta que las personas que han practicado un estado de aceptación como una estrategia de afrontamiento reportan niveles más altos de bienestar.
Marron Pulido Angélica Lizbeth, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora
Asesor: Dr. Gerónimo Arámbula Villa, Instituto Politécnico Nacional

EFECTO DE LA ADICION DE LA HARINA DE PAPA EN TORTILLAS DE MAIZ

EFECTO DE LA ADICION DE LA HARINA DE PAPA EN TORTILLAS DE MAIZ

Marron Pulido Angélica Lizbeth, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora. Asesor: Dr. Gerónimo Arámbula Villa, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las tortilla de maíz es uno de los  principales alimentos en la dieta de la mayor parte de la población en México: Para su producción se lleva a cabo mediante el proceso de nixtamalización del grano de maíz,  el cual se ha trasmitido de generaciones hasta la actualidad. Actualmente por las diferentes condiciones climáticas, tales como inundaciones, sequías, heladas y granizadas, que han afectado a la producción de maíz en diferentes partes de la república mexicana, han ocasionado un aumento de precio en el maíz y en el consumo de la tortilla como alimento básico. Esto ha propiciado que el consumo de la tortilla disminuya y que se esté tornando de difícil acceso para la mayoría de la población mexicana. Por lo antes mencionado, en este proyecto se propuso elaborar tortillas a base de harina de maíz nixtamalizado adicionadas con harina de papa, como solución para mejorar las condiciones respecto al precio, sus características y proporcionar un valor agregado



METODOLOGÍA

Para la realización de las harina de papa se utilizaron 3.1 kg de papa blanca, la cual primero se lavó y se procedió a cortarse en cubos de un 1cm aproximadamente para obtener un cocimiento homogéneo. Después se colocaron en agua con bisulfito de sodio al 0.1 % con 3 litros de agua, como antioxidante y blanqueador de la papa, posteriormente se coció a una temperatura de 92°C por 15 minutos, hasta que la papa obtuvo una consistencia suave. Después  se dejó reposar en otro recipiente con agua y bisulfito de sodio durante 15 minutos. Después se dejó escurrir la papa y se colocó en charolas de aluminio con una capa de 1 cm. Se secó en una estufa (Felisa) a 60°C grados durante 17 horas. Cada media hora se movió para evitar que se apelmazara. Para la determinación del pH de las harinas se hizo de acuerdo al método 02-52 de la AACC (1983). Se preparó una suspensión con 10 g de harina y 90 mL de agua destilada, previamente hervida y enfriada. La mezcla se agitó utilizando una barra magnética durante 20 min a alta velocidad. En la mezcla en agitación se introdujo un electrodo y se tomó la lectura de pH. Para esta prueba se utilizó un potenciómetro semiportatil. Para la medición del color en harina de papa se utilizó un colorimetro Mca. Minolta, modelo CHROMA METER CR-210 La medición de humedad se realizó por el  método 44-19 de la AACC (1983). Para obtener la masa se utilizaron 270 g de harina de maíz nixtamlizado y 30g de harina de papa y 350mL de agua. Para determinar las propiedades reológicas como el perfil de viscosidad amilografico se realizó en un equipo Rapid visco Analyzer, modelo 3D. Las pruebas se realizaron utilizando 3g de muestra de harina de papa ajustadas a la humedad del 14% en peso, adicionando agua destilada suficiente para alcanzar un peso total de 28 g. La muestra se colocó en el equipo la cual produce una agitación rápida durante 10 segundos para luego estabilizarse a una velocidad constante de 160 rpm. Durante el desarrollo de la prueba la computadora monitoreo automáticamente la viscosidad de la solución en centipoises (cP) y la temperatura de gelatinización graficándola en minutos . Para determinar el índice de absorción de agua y el índice de absorción de agua  se utilizó el método descrito por Anderson (1969). El índice de solubilidad en agua (ISA) se realizó por el método de Anderson (1969). La capacidad de absorción de agua se obtuvo de acuerdo a Bedolla, (1983). Se pesaron 300g de harina de papa, se colocaron en un recipiente de acero inoxidable, se agregó agua electropura a temperatura ambiente utilizando una bureta de 50 mL de capacidad, se mezcló manualmente hasta obtener una consistencia de masa adecuada para elaborar tortillas.  La masa se formateó entre dos placas y se le dio forma de disco de 20 centímetros de diámetro. Se colocó sobre un comal con a temperatura de 260° a 280 °C permitiendo que un lado de la tortilla entre en contacto con el calor durante 15 segundos, después se volteó durante 1 minuto, y se volvió a voltear, una vez más durante 30 segundos; en esta fase la tortilla se infló . Para evaluar el grado de inflado se hicieron seis tortillas en las condiciones antes descritas, y se observó el tamaño de la ampolla que presentó cada tortilla. Para determinar la rolabilidad de la tortilla se utilizó el método descrito por Bedolla (1983).Se tomaron al azar tres tortillas se enrolló manualmente alrededor de una varilla de vidrio de 2 cm de diámetro, y se calificó el grado de rompimiento. Para la tensión se tomaron al azar tres tortillas a temperatura ambiente se cortó una tira en forma de probeta de la parte central de la tortilla, se colocó en las pinzas de retención (TA-96) del equipo Texture Analyzer La prueba se corrió a una velocidad de 2 mm/s, y una distancia de 15 mm, para asegurar la ruptura de la tortilla Para el corte se utilizó el accesorio TA-90 del equipo Texture Analyzer, el cual es una cuchilla plana de 3 mm de espesor y 6.93 cm de ancho, que se conectó al brazo sensor del texturómetro, que al desplazarse hacia abajo pasa a través de la ranura de una placa de aluminio ocasionando que el material expuesto se corte.  


CONCLUSIONES

Después de analizar las características de la tortilla con papa y maíz nixtamalizado se encontraron diferencias en las propiedades evaluadas. La harina adicionada con harina de papa y maíz nixtamalizado fue adecuada para formar masa y tortilla con características adecuadas. La harina de maíz nixtamalizada con harina de papa presentó valores altos en humedad, color, IAA e ISA.Como conclusión se puede asumir que la tortilla de maíz con harina de papa tiene una gran similitud en todas sus características a la tortilla tradicional.
Marroquín Bustos Sara Vanessa, Institución Universitaria Esumer
Asesor: Dr. Daniel Antonio López Lunagómez, Universidad Veracruzana

NEUROCIENCIAS EN EL ANáLISIS DE COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR: PERSPECTIVAS ACTUALES, EN MEDELLíN, COLOMBIA

NEUROCIENCIAS EN EL ANáLISIS DE COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR: PERSPECTIVAS ACTUALES, EN MEDELLíN, COLOMBIA

Marroquín Bustos Sara Vanessa, Institución Universitaria Esumer. Ortega Jiménez María Clara, Institución Universitaria Esumer. Asesor: Dr. Daniel Antonio López Lunagómez, Universidad Veracruzana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El uso de técnicas avanzadas de neurociencia en estudios de mercadeo representa un avance significativo para comprender a fondo el comportamiento del consumidor. Este proyecto se centra en explorar cómo estas herramientas pueden mejorar las estrategias de mercadeo y la toma de decisiones empresariales. El problema principal es la necesidad de emplear métodos más precisos y científicamente fundamentados para entender las decisiones de compra y las preferencias del consumidor, superando las limitaciones actuales. Se investigarán aspectos como la respuesta emocional del consumidor, la influencia de la memoria y los procesos cerebrales involucrados en las decisiones de compra. El objetivo principal es determinar cómo las técnicas de neurociencia pueden proporcionar insights más detallados y precisos sobre el comportamiento del consumidor en comparación con las metodologías tradicionales de investigación de mercado. Esto tiene el propósito de mejorar la efectividad de las estrategias de mercadeo y adaptarlas de manera más precisa a las demandas cambiantes del consumidor actual. 



METODOLOGÍA

Este estudio utilizará un enfoque metodológico netamente bibliográfico y teórico; en el cual se estudie la neurociencia y el comportamiento del consumidor en Medellín Colombia, dentro del contexto del mercadeo. La investigación estará mediada por las referencias bibliográficas de distintos autores, artículos de interés, casos de éxito de distintas compañías; estará basada en criterios demográficos y comportamentales relevantes para el estudio.  Una vez estudiado el material bibliográfico, se procederá al análisis y procesamiento de la información obtenida. La integración de la información teórica más relevante en cuanto al tema principal a investigar, permitiendo así obtener una comprensión holística del impacto de las técnicas de neurociencia en el comportamiento del consumidor en el ámbito del mercadeo. Con esta información se identificará más profundamente la efectividad relativa de las técnicas neurocientíficas en la comprensión y predicción del comportamiento del consumidor.


CONCLUSIONES

Este estudio proporcionará conclusiones basadas en los hallazgos obtenidos, destacando las implicaciones teóricas y bibliográficas para las estrategias de mercadeo empresarial. Se formularán recomendaciones específicas dirigidas a empresas y profesionales del sector sobre cómo integrar efectivamente las perspectivas neurocientíficas en sus prácticas de mercadeo para adaptarse mejor a las necesidades cambiantes y cada vez más complejas del consumidor actual.
Marroquin Lopez Alexis, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor: Dr. Sergio López Acosta, Universidad Autónoma de Nayarit

ESTRATEGIAS DE MARKETING VERDE: IMPACTO DEL MARKETING EN LOS CONSUMIDORES

ESTRATEGIAS DE MARKETING VERDE: IMPACTO DEL MARKETING EN LOS CONSUMIDORES

Marroquin Lopez Alexis, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dr. Sergio López Acosta, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las necesidades de la ecología ambiental cada vez carecen de menos apoyo, en México el plástico es uno de los problemas más comunes que existen hoy en día, por eso nos enfocamos en el apoyo de las nuevas estrategias que fomentan el "marketing verde" ya que se enfoca en el reproceso de sus envases para un bajo nivel de contaminación para así poder desarrollar un menor índice de riesgo de basura y fomentar les recliclaje, enfocado en el marketing verde se está promoviendo bajar el riesgo de la contaminación ambiental, permitiendo en este caso dar un enfoque metodológico para las nuevas necesidades del planeta, en todo caso meter marketing para bajar los riesgos ambientales y que más empresas se sumen a adoptar una nueva estrategia para el crecimiento mutuo entre productores y consumidores. Este tema ayuda a acercarse mas a sus proveedores o clientes y persuadir sus necesidades de cada una de las personas que mantienen cernías a su entorno, optando así una mejor calidez ambiental para todo el mundo, nos centramos en no solo algunos países si no que está enfocado en todo el mundo ya que el beneficio está centralizado en una gran variedad de productos que son llamativos para el consumidor y también así se puede reducir el riesgo ambiental, el marketing verde construye una nueva estrategia de vender de modo responsable, todo esto debido a que los compradores vayan recapacitando una nueva forma de conciencia de la importancia que es llevar acabo normas que contribuyan al cuidado del medio ambiente, una reducción de impacto negativo hacia los agentes de contaminantes. Ahmadzadeh, M., Eidi, F., & Kagopour, M. (2017). Studying the Effects of Environmental Commitments on Green Marketing Strategies. International Journal of Economic Perspectives, 11(1), 816-823. Obtenido de http://search.ebscohost.com.ezproxybib.pucp. edu.pe:2048/login.aspx?direct=true&db=bth &AN=125083573&lang=es&site=ehost-live



METODOLOGÍA

  Hoy en día las empresas estan implementando estrategias nuevas forman de fomentar el marketing: el marketing digital, esta está conformada por un conjunto y combinacion de conceptos relacionados con el desarrollo de cada tipo de empresas, un cambio hacia la perspectiva de las personas, debido a las nuevas tecnologías y a las facilidades de comunicación, ayudando a las empresas a acceder información esencial de sus clientes.       Las capacidades de marketing están diseñadas para orientar a los altos mandos a obtener productos y servicios para los compradores y motivarlos a consumir, identificando cada una de las necesidades de sus clientes, fijando preciosa e identificando en donde, cuando, como, se venderán los productos. Siguiendo de lo que en mí respecta del tema dicho el cual no lleva a tomar muchas reflexiones sobre el tema el cual nos menciona el marketing verde o online. El crecimiento por la sostenibilidad y el afecto sobre el medio ambiente ha permitido que las empresas se adapten a prácticas más ecológicas en sus entornos. Se concluye que con el marketing verde las empresas pueden minimizar los riesgos de desperdicios en una producción ñ, dar mejorías en la imagen de una indistruia, impregnar en una construcción de la conciencia ambiental del cliente, entre otros beneficios. En las época de (talebi, Omidi, & Lashgarara,2018). La investigación se enfocaba en aspectos como: comunicación verde, consumidores verdes, comportamiento de reciclaje conceptos y estrategias de macro mercadeo, no obstante apartar del 2001 la implantación con respecto al tema comenzó en una disminución y con ello el compromiso ambiental, buscando ahora nuevamente renovar ese compromiso de dos fundir los procesos ambientales y alcanzar un nuevo trayecto de capacidades de alcanzar nuevamente una transformación social. Hoy en día las empresas estan implementando estrategias nuevas forman de fomentar el marketing: el marketing digital, esta está conformada por un conjunto y combinacion de conceptos relacionados con el desarrollo de cada tipo de empresas, un cambio hacia la perspectiva de las personas, debido a las nuevas tecnologías y a las facilidades de comunicación, ayudando a las empresas a acceder información esencial de sus clientes. Ahmadzadeh, M., Eidi, F., & Kagopour, M. (2017). Studying the Effects of Environmental Commitments on Green Marketing Strategies. International Journal of Economic Perspectives, 11(1), 816-823. Obtenido de http://search.ebscohost.com.ezproxybib.pucp. edu.pe:2048/login.aspx?direct=true&db=bth &AN=125083573&lang=es&site=ehost-live


CONCLUSIONES

La propia investigación de mis conocimientos sobre el tema mencionado, dando así a conocer algunos de los puntos relacionados en donde podemos obtener beneficios como personas y buscando así renovar algunos implementos que conllevan nuevas oportunidades para una futura investigación, minimizar un ambiente riesgoso para la socialidad y mantener en forma todo tipo de proyectos en online, en esta investigación nos enfocamos en las necesidades de cada uno de los consumidores y fijando así la disminución del riesgo ambiental ya que el algunos productos el incremento del daño es muy alto, en la investigación se enfoca en cómo poder llegar a que los consumidores tengan una nueva iniciativa para poder comprar y poder consumir más productos, dándolo a conocer en todo el estado de México, se espera asi minimizar los riesgos eco ambientales y poder de igual manera tener un enfoque de persuasión en lo que los consumidores desean.   
Marroquín Remigio Carlos Alfredo, Universidad Tecnológica de Tehuacán
Asesor: Dr. Santiago Moises Benites Castillo, Universidad Autónoma del Perú

PREVALENCIA DE LAS INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS EN UN CENTRO DE SALUD, DE SAN GABRIEL CHILAC, 2023

PREVALENCIA DE LAS INFECCIONES RESPIRATORIAS AGUDAS EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS EN UN CENTRO DE SALUD, DE SAN GABRIEL CHILAC, 2023

Marroquín Remigio Carlos Alfredo, Universidad Tecnológica de Tehuacán. Asesor: Dr. Santiago Moises Benites Castillo, Universidad Autónoma del Perú



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las infecciones respiratorias agudas (IRAS) son una de las principales causas de morbilidad y mortalidad infantil a nivel mundial. La OMS informa que las IRAS causan la muerte de 4.3 millones de niños menores de cinco años anualmente. En Perú y México, las IRAS siguen siendo una causa significativa de mortalidad infantil a pesar de las reducciones en la incidencia, Es por eso la importancia de conocer la prevalencia con el fin de disminuir la morbi-mortalidad en menores de 5 años en el municipio de San Gabriel Chilac. Problema General: ¿Cuál es la prevalencia de las infecciones respiratorias agudas en niños menores de 5 años en el Centro de Salud de San Gabriel Chilac en 2023? Problemas Específicos: ¿Cuál es la prevalencia de las IRAS en niños menores de 5 años en el Centro de Salud de San Gabriel Chilac en 2023? ¿Cómo varía la prevalencia de IRAS según la edad de los niños? ¿Cómo varía la prevalencia de IRAS según el sexo de los niños? ¿Cuál es la prevalencia mensual de IRAS en niños menores de 5 años? ¿Cuál es la prevalencia de IRAS en relación con el uso de antibióticos?



METODOLOGÍA

Tipo y diseño de investigación: Este es un estudio no experimental, cuantitativo, descriptivo, transversal y retrospectivo. Poe lo cual la población fue de niños menores de 5 años con infecciones respiratorias agudas atendidos en el Centro de Salud de San Gabriel Chilac en 2023 registrados en el Cis semanal. Se decidió incluir toda la población 116 niños para que el estudio fuera más confiable. En la recolección de datos se utilizó la observación y transcripción de datos mediante una ficha de registro que incluía información clave fecha, edad, sexo, diagnóstico, etc. La validez se aseguró mediante el método de juicio de expertos con un 99% de concordancia y la confiabilidad se evaluó con el coeficiente de Cronbach 0.82. Se obtuvo el permiso del director del Centro de Salud, se seleccionaron las hojas CIS que cumplían con los criterios y se registraron los datos. El análisis de datos fue que se utilizaron el paquete estadístico SPSS versión 25 para la creación de tablas y gráficos, fue uso de estadísticos, y se realizó el análisis e interpretación de los resultados.


CONCLUSIONES

En las infecciones respiratorias agudas en niños menores de 5 años prevalecen con un alto índice las infecciones respiratorias agudas y con menor incidencia la Otitis media aguda con 95.7% y 4.3% El estudio reporta que más edad tiene más se enferman con más de la mitad los niños que se enferman son entre 1 a 4 años y poca incidencia menor a 1 año con siendo el 77.6% y 22.4% de infecciones respiratorias agudas y otitis media aguda. La infección respiratoria aguda tiene mayor prevalencia en el género femenino a comparación del género masculino con el 58.6% y 41.4, así mismo la prevalencia de casos de infecciones respiratorias agudas corresponde más en los meses de diciembre y septiembre con un 14.7% y 12.9% y por último con respecto al uso de antibiótico el 61.2% los cuales los niños no recibieron antibióticos. Para el 38.7% de los niños menores de 5 años si fue necesarios la ingesta de antibiótico Por ende, concluimos que conocer la prevalencia de infecciones respiratorias agudas en niños menores de 5 años es importante para tomar acciones de prevención y control de los niños, teniendo en cuenta los meses donde se presenta los mayores casos de infección con el objetivo de disminuir la morbi-mortalidad infantil del Municipio de San Gabriel Chilac así mismo se implementara el objetivo 3 de salud y bienestar de la ODS con las siguientes estrategias: Promoción de la salud en campañas de vacunación y revisión de cartillas de todos los niños que ingresen al Centro de Salud por si faltan invitar a que sean inmunizados principalmente contra la influenza y neumococo. Capacitación continua del personal de salud: Realizar programas de capacitación continua para médicos, enfermeras en el manejo y prevención de infecciones respiratorias agudas. Capacitación de madres de familia e hijos en el correcto lavado de manos uso de gel y cubrebocas y la importancia de la vitamina C contra las infecciones respiratorias agudas.
Martin Acosta Faiber Hernan, Universidad Libre
Asesor: Dr. Manlio Fabio Casarín León, Universidad Veracruzana

EL EXCESIVO FINANCIAMIENTO PÚBLICO DE PARTIDOS POLÍTICOS Y LA FALTA DE GARANTÍAS PRESUPUESTARIAS PARA LA TUTELA DE LOS DERECHOS A UN MEDIO AMBIENTE, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN MÉXICO Y COLOMBIA

EL EXCESIVO FINANCIAMIENTO PÚBLICO DE PARTIDOS POLÍTICOS Y LA FALTA DE GARANTÍAS PRESUPUESTARIAS PARA LA TUTELA DE LOS DERECHOS A UN MEDIO AMBIENTE, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN MÉXICO Y COLOMBIA

Martin Acosta Faiber Hernan, Universidad Libre. Asesor: Dr. Manlio Fabio Casarín León, Universidad Veracruzana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El objetivo del documento es analizar si el financiamiento público a partidos políticos en México y Colombia es excesivo en comparación con la asignación presupuestal destinada a la tutela efectiva de los derechos humanos a un medio ambiente, cultura, ciencia y tecnología, hecho que de corroborarse iría en contravía del deber constitucional y convencional de los dos Estados de garantizar la plena efectividad de estos derechos.  



METODOLOGÍA

Para el desarrollo del trabajo, se aplicó metodología mixta. De este modo, se realizó recopilación de datos cualitativa respecto del marco constitucional y legal del sistema de financiamiento público de partidos politicos en los dos países, así como del contexto actual de los DESCA tanto en México como en Colombia. Paso seguido se adelantó consulta y extracción de cifras relacionadas con procesos electorales y desembolsos realizados por por concepto de financiamiento público de partidos políticos en los dos países; también se acudió a las cifras de los presupuestos destinados a nivel nacional por los dos Estados para la inversión en la garantía y efectividad de los Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales, en específico al medio ambiente, cultura y ciencia y tecnología de sus habitantes. El análisis de la información recopilada permitió llegar a las conclusiones que se expondrán en el siguiente acápite.


CONCLUSIONES

Para Colombia y México, los instrumentos internacionales sobre Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales, así como sus Constituciones Políticas, los han comprometido a buscar la plena efectividad de estos derechos, instituyéndose en estos Estados la obligación de adoptar medidas para el logro progresivo de la satisfacción y garantía de aquellos. Sin embargo, el resultado de la revisión de los presupuestos destinados a los sectores encargados de garantizar los derechos humanos a medio ambiente, ciencia y tecnología y cultura permite inferir una baja asignación de recursos para esta labor en los dos Estados analizados. El hecho de que en Colombia para los años 2022 y 2023 se hubiere destinado para efectos de inversión en los sectores de medio ambiente, cultura y ciencia y tecnología en promedio el 0.25% del total del presupuesto nacional, y que en México para el período 2022 - 2024 está destinación corresponda al 1.3%, denota la escaza destinación de recursos para la búsqueda de la satisfacción y garantía de los Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales a cargo de estos sectores, pero sobre todo, el escaso  interés de los Estados, en especial el Colombiano, de lograr una tutela efectiva de aquellos.   Además, las cifras expuestas en el presente documento indican que los Estados Colombiano y Mexicano año con año incrementan el financiamiento público a partidos políticos, al punto incluso de superar los presupuestos asignados para garantizar Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales, como ocurrió para la vigencia 2024 en México, al destinar  aproximadamente $19.123.457.519,24 pesos mexicanos ($1.063.113.721 USD) para financiar la actividad de los partidos políticos, frente a los $16.754.896.906, ($928.323.493,46 USD)[1], destinados para el mismo período al ramo de cultura. A su vez se observó en el caso mexicano que si bien los recursos asignados a medio ambiente, ciencia y tecnología y cultura incrementaron anualmente, el porcentaje de participación de estos sectores en el presupuesto total de egresos de la Federación presenta tendencia a disminuir, hecho que no se observa con respecto a los recursos destinados a la financiación pública de partidos políticos para el mismo período, en el que se identificó un mayor crecimiento. Este panorama se contrapone a lo pactado tanto por Colombia como por México en instrumentos internacionales sobre Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales, sus mandatos constitucionales, y compromisos internacionales como el contenido en la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible, cuyos 17 objetivos constituyen un llamado universal a la acción para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y mejorar las vidas y las perspectivas de las personas en todo el mundo, pero cuyo avance no cuenta con la velocidad ni escala necesarias para alcanzar su cumplimiento.[2] Objetivos de esta agenda como los dirigidos a garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades (objetivo 3), construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización sostenible y fomentar la innovación (objetivo 9), la reducción de las desigualdades (objetivo 10), la adopción de medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos (objetivo 13), la conservación y utilización sostenible de los océanos, los mares y los recursos marinos, (objetivo 14), la gestión sostenible de los bosques, la lucha contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras, detener la pérdida de biodiversidad (objetivo 15), requieren de compromiso de los Estados para su logro, y con ello de recursos económicos que permitan su consecución. Por esto, se hace un llamado a los Estados Colombiano y Mexicano para que otorguen mayor importancia y demuestren mayor interés político sobre los Derechos Económicos, Sociales, Culturales y Ambientales, en especial al medio ambiente, ciencia y tecnología y cultura, aumentando considerablemente los presupuestos a favor de los sectores encargados de impulsar su satisfacción y de este modo se ajusten a los mandatos constitucionales consagrados en sus Cartas, así como a los instrumentos y compromisos internacionales pactados sobre derechos humanos, hecho que aportaría sin lugar a duda a ejercer una verdadera tutela efectiva y garantía de estos derechos. Como parte de la solución, se propone entonces que los Estados analizados adelanten reformas constitucionales y legales, dirigidas a disminuir el financiamiento público de partidos y movimientos políticos, y concomitante a ello, incrementen las asignaciones presupuestales destinadas a promocionar, respetar, proteger y garantizar el goce efectivo de los DESCA de sus habitantes, en especial al medio ambiente, cultura y ciencia y tecnología.
Martin de la Rosa Carlos Humberto, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Jesús Yaljá Montiel Pérez, Instituto Politécnico Nacional

RECONOCIMIENTO DE SEñALES DE FLUORESCENCIA INDUCIDA EN MUESTRAS HEPáTICAS

RECONOCIMIENTO DE SEñALES DE FLUORESCENCIA INDUCIDA EN MUESTRAS HEPáTICAS

Delgadillo González Andrea, Universidad de Guadalajara. Leon Cruz Mayra Lizett, Universidad de Guadalajara. Martin de la Rosa Carlos Humberto, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Jesús Yaljá Montiel Pérez, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El hígado es crucial para la vida, pero las enfermedades hepáticas están aumentando alarmantemente. La fibrosis hepática, una condición prevalente, implica la acumulación de tejido cicatricial en el hígado, frecuentemente debido al consumo excesivo de alcohol y hepatitis previa. Sin tratamiento, la fibrosis puede evolucionar a cirrosis. En 2021, la cirrosis fue la sexta causa de mortalidad y la octava de años de vida saludable perdidos. Actualmente, la biopsia hepática es el estándar de oro para la detección y estudio de la fibrosis hepática, pero es un método invasivo y costoso.



METODOLOGÍA

Se utilizaron muestras de biopsias hepáticas humanas proporcionadas por el Hospital General de México. Estas fueron clasificadas según la escala Ishak-Knodell en cuatro grupos: sano (F0), fibrosis inicial (F1-F2), fibrosis avanzada (F3) y cirrosis (F4). Se empleó un sistema portátil para adquirir espectros de fluorescencia del tejido hepático usando un LED UVB y una fibra óptica bifurcada. Un espectrómetro de alta sensibilidad capturó los espectros, y un programa en LabVIEW controló el proceso. Para mejorar el diagnóstico de enfermedades hepáticas, se propuso un clasificador móvil. Los datos de las biopsias, normalizados para uniformidad, fueron utilizados para diseñar e implementar tres redes neuronales con TensorFlow: una red densa y dos convolucionales (una para imágenes y otra para señales). Red densa Esta red clasifica los grupos utilizando datos estadísticos (promedio, desviación estándar y varianza) de los espectros. Se entrenó con el 80% de los datos y se validó con el 20%. Con tres capas densas de 64 neuronas cada una y una capa final de 4 neuronas, se logró una precisión del 0.95, indicando un posible sobreentrenamiento. Red Convolucional (Imágenes) Utilizó espectrogramas de 468 x 812 píxeles, obtenidos de señales normalizadas. Las imágenes se convirtieron a blanco y negro para mejorar la respuesta de la red. El modelo, con 11 capas (MaxPooling2D, Conv2D, Flatten, Densa) y un kernel de 3x3, alcanzó una precisión del 0.8 tras 200 épocas de entrenamiento. Red Convolucional (Señales) Esta red clasifica señales generadas, normalizadas para uniformidad. Leyó 1024 datos por archivo y utilizó una matriz de confusión para evaluar el aprendizaje. Las etiquetas asignadas fueron "Sano" (F0), "Fibrosis inicial" (F1-F2), "Fibrosis avanzada" (F3) y "Cirrosis" (F4). La precisión obtenida varió entre 0.4 y 0.6.


CONCLUSIONES

El proyecto comenzó con el aprendizaje sobre los archivos espectrales de fluorescencia de muestras hepáticas. Se adquirieron conocimientos teóricos y prácticos sobre redes neuronales, utilizando código para procesar y normalizar archivos .txt. Las redes densas se usaron para interpretar señales, mientras que las convolucionales adaptaron las señales a imágenes. Se concluyó que las redes convolucionales aplicadas a imágenes en blanco y negro proporcionaron mejores resultados, alcanzando una precisión del 0.8. Aunque el trabajo sigue en desarrollo, se espera optimizar las redes implementadas para garantizar una clasificación precisa y certera de enfermedades hepáticas.
Martín del Campo Cervantes Aldo, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Anderson Gallego Montoya, Institución Universitaria Pascual Bravo

EVALUACIóN TEóRICA Y EXPERIMENTAL DE UN RENAULT LOGAN 1.6 L OPERANDO BAJO UN CICLO DE CONDUCCIóN WLTC

EVALUACIóN TEóRICA Y EXPERIMENTAL DE UN RENAULT LOGAN 1.6 L OPERANDO BAJO UN CICLO DE CONDUCCIóN WLTC

de la Torre Ledezma Luis David, Universidad de Guadalajara. Martín del Campo Cervantes Aldo, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mg. Anderson Gallego Montoya, Institución Universitaria Pascual Bravo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los vehículos actuales, en su gran mayoría, cuentan con motores de combustión interna de tecnologías diésel o gasolina, estos generan gran parte de las emisiones de efecto de invernadero las cuales varían según el modo de operación y las circunstancias de conducción a las cuales se somete el vehículo, así como factores geográficos y ambientales. En Colombia, según el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, los vehículos son responsables del 78% de las emisiones de gases de efecto invernadero y del 80% de las emisiones contaminantes atmosféricas del país. Por otro lado, el uso de los motores de combustión interna causa la mayor parte de la emisión de gases de efecto invernadero como los hidrocarburos no quemados (HC), el vapor de agua (H2Ov), el dióxido de carbono (CO2) y algunos óxidos de nitrógeno (NOx). Asimismo, estos motores emiten otras especies contaminantes como el monóxido de carbono (CO), los óxidos de azufre (SOx), entre otros, los cuales son los causantes de algunos problemas de salud pública, contaminación ambiental y acidificación de los ríos, mares y suelos. De esta manera, es importante conocer con precisión las tecnologías de los motores de combustión interna, determinar su alcance, aplicación y, sobre todo, estimar su rendimiento y emisiones. En consecuencia, con este trabajo se pretende responder como pregunta de investigación ¿Qué resultados se tendría sobre el rendimiento y las emisiones de un Renault Logan 1,6L si estas se comparan entre un trabajo experimental y numérico?



METODOLOGÍA

Metodología experimental Para la evaluación experimental del rendimiento del vehículo, así como la emisión de gases contaminantes, se emplean varios instrumentos de medición, los cuales son acoplados con un vehículo Renault Logan 1.6L. Entre los equipos más destacados para esto se encuentran los siguientes: Dinamómetro de rodillos MD 150 de Mustang Analizador de gases MD-Gas-5C Mediante el dinamómetro de rodillos se obtienen los datos de operación del vehículo con respecto al tiempo durante toda la prueba experimental, entre ellos destacan y serán analizados la velocidad del motor y de las ruedas, la potencia y el par desarrollado. Asimismo, dado que el analizador de gases está acoplado al software del dinamómetro (PowerDyne), se obtienen las especies gaseosas como el CO2, CO, HC y O2. Inicialmente, se consideran los parámetros obtenidos mediante el Coast Down. De esta manera, se obtiene el coeficiente de arrastre aerodinámico, el coeficiente de resistencia a la rodadura y la resistencia a la fricción. Al calibrar el dinamómetro con dichos parámetros, se ajusta su respuesta dinámica para que simule más fielmente las condiciones de conducción reales y de esta manera mejora la precisión de los resultados obtenidos. Los valores empleados para las pruebas fueron 0.34 (N/(Km/h)2) para el coeficiente de arrastre aerodinámico, 0.014 (N) para el coeficiente de resistencia a la rodadura y 0.02 (N/(Km/h)) para el coeficiente de fricción. Posteriormente, el analizador de gases es conectado al escape del automóvil mediante una sonda, considerando una calibración de ceros y verificación de fugas previa al inicio de las pruebas y al colocar la sonda del analizador en el escape. Por otra parte, para las pruebas experimentales, las llantas delanteras del vehículo (tracción 2WD) se descargan sobre los rodillos del dinamómetro, a su vez, el vehículo se asegura mediante eslingas para evitar accidentes. Después, el vehículo se debe encender y permanecer de esta manera durante aproximadamente 30 minutos. Luego, el Renault Logan es sometido a una serie de pruebas operando bajo el ciclo de conducción WLTC clase 3, el cual tiene una duración aproximada de 30 minutos y se divide en subciclos que tienen su nombre dada la velocidad alcanzada. Finalmente, se realiza un análisis de combustión inversa para llevar las emisiones entregadas por el analizador de gases en base seca y en porcentaje a índice de emisiones. Metodología teórica Con el objetivo de validar los datos obtenidos en las pruebas experimentales, se propuso un modelado en Matlab Simulink en donde primeramente fue necesario recabar algunos datos de la ficha técnica del vehículo, como la masa de 975 kg y el área frontal del vehículo de 2.65 m2. Estos datos generales sirven para alimentar el modelo. Posteriormente con los parámetros de Coast Down mencionados previamente y los datos técnicos del vehículo, se formulan en Matlab Simulink diferentes subsistemas, en donde cada uno contiene las ecuaciones de la dinámica longitudinal vehicular, como lo son la resistencia aerodinámica, la resistencia a la pendiente, la resistencia a la rodadura y la resistencia a la fricción, los cuales se usaron en la metodología experimental. Algunas de estas ecuaciones necesitan datos de velocidad, de tal manera que todas estas entradas son alimentadas con el ciclo de conducción WLTC clase 3. Las pérdidas calculadas en cada subsistema se agrupan mediante un bloque de suma en Simulink, y esta fuerza resultante se utiliza para calcular la potencia y el par desarrollado por el vehículo en cada etapa del ciclo de conducción WLTC clase 3. Los resultados se muestran a través del uso de gráficas y se comparan los resultados experimentales con los resultados teóricos.


CONCLUSIONES

Tras el análisis de los datos obtenidos, se concluye que la generación de hidrocarburos no quemados y monóxido de carbono tiende a incrementarse en cada proceso de aceleración súbita del vehículo, lo cual evidencia el desarrollo de una combustión incompleta en cada uno de esos puntos, de manera contraria, en cada proceso de combustión completa se tiende a generar una mayor cantidad de dióxido de carbono. Por otra parte, al comparar los resultados experimentales con los numéricos, se tiene una tendencia similar de las tendencias obtenidas, por lo tanto, este modelo será de gran utilidad para modelar la implementación de tecnologías vehiculares, combustibles alternativos y/o renovables y analizar numéricamente su comportamiento, y su impacto en la emisión de gases contaminantes y en el rendimiento del vehículo.
Martin del Campo Estrada Ahisa Ximena, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dr. Gilber Vela Gutierrez, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas

ELABORACIóN DE UN ALIMENTO VEGANO SUSTITUTO DE QUESO CREMA A BASE DE NUECES DE LA INDIA (ANACARDIUM OCCIDENTALE) Y ALMIDóN DE MALANGA (XANTHOSOMA SAGITTIFOLIUM), ADICIONADO CON PROBIóTICOS

ELABORACIóN DE UN ALIMENTO VEGANO SUSTITUTO DE QUESO CREMA A BASE DE NUECES DE LA INDIA (ANACARDIUM OCCIDENTALE) Y ALMIDóN DE MALANGA (XANTHOSOMA SAGITTIFOLIUM), ADICIONADO CON PROBIóTICOS

Martin del Campo Estrada Ahisa Ximena, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dr. Gilber Vela Gutierrez, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

De acuerdo al INEGI, en 2019 se registraron 747 mil 784 defunciones, el 88.8% de las muertes se debieron a enfermedades y problemas relacionados con la salud y una mala alimentación. La obesidad causa la muerte de más de 200 mil personas al año en México, y de estas, más de 80 mil son por diabetes, y más de 100 mil por enfermedades cardiovasculares. La preocupación por padecer enfermedades de este tipo, presenta en la sociedad actual un interés creciente por la nutrición, la alimentación adecuada y su relación con la salud en general. A medida que surgen más estudios científicos que demuestran los beneficios de una dieta rica en productos de origen vegetal, aumenta la oferta de estos dentro de los supermercados, aunque la disponibilidad de alternativas veganas sigue siendo limitada. Adoptar nuevas dietas requiere planificaciones adecuadas que resulten saludables y nutricionalmente correctas. Los productos funcionales podrían, además de ayudar a garantizar la ingesta de nutrientes recomendados dentro de una dieta vegana, ofrecer efectos benéficos sobre las funciones del organismo. La finalidad de este proyecto es crear un producto a base de ingredientes de origen vegetal, con una excelente fuente de proteínas, grasas saludables, fibra, vitaminas y minerales, además de la adición de probióticos para mejorar el perfil nutricional del producto y aportar beneficios a la salud digestiva.



METODOLOGÍA

La investigación se desarrolló en el Laboratorio de Investigación y Desarrollo de Productos Funcionales de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas.  Se utilizó queso bola del municipio de Ocosingo, Chiapas, para el aislamiento de las bacterias ácido lácticas (BAL). Se realizaron diluciones seriadas por triplicado y se inocularon en cajas petri con medio Agar Lactobacilli MRS (Difco, BBL™). Se mantuvieron en una estufa de cultivo (ECOSHEL®, modelo 9162), a una temperatura de 35ºC durante un periodo de 48 horas.  Observado el crecimiento de las colonias, se realizó un sub-cultivo por estría simple en tubos de ensayo con agar MRS que pasaron la prueba de esterilidad tras 72 horas incubados a 35°C sin presentar actividad microbiológica. Los tubos sembrados se incubaron a 35ºC durante 24 horas. Se evaluó el potencial probiótico de las BAL aisladas mediante la tinción de Gram y observación morfológica, donde se identificaron estructuras de bacilos y cocos. Al validar su viabilidad, se realizó otro sub-cultivo por estría simple en cajas petri con agar MRS, utilizando el crecimiento en los tubos de ensayo. Dichas permanecieron en una estufa de cultivo a 35°C durante 48 horas, lo que permitió obtener colonias puras. Las colonias se inocularon en tubos de ensayo con bebida de soya sin endulzar marca AdeS, incubados a 35°C durante 24 horas. Transcurrido este tiempo, se tomó una muestra para realizar la tinción de Gram, verificar su viabilidad y el crecimiento microbiano. Para obtener almidón, se utilizaron los cormos de malanga (Xanthosoma sagittifolium) frescos. Se lavaron, pelaron y molieron en una licuadora marca Oster® hasta reducir el tamaño de la partícula. Se eliminó la fibra y otras partículas; se dejó sedimentar 24 horas a 25°C. El líquido sobrenadante se decantó y el almidón líquido se esparció en charolas. Se llevó a cabo el proceso de secado en un horno de convección mecánica marca MMM Group modelo Venticell ECO® a 60ºC durante 6 horas a una velocidad de aire de 1 m/s. El almidón seco se molió, se tamizó en una malla 80 y se almacenó en bolsas al vacío. Se prepararon dos muestras del alimento, siguiendo la misma receta. A la muestra A no se le adicionó cultivo microbiano, a la muestra B se le adicionaron 5 ml de cultivo de BAL. La muestra B se llevó a una estufa de cultivo a 35ºC durante 24 horas; ambas muestras se llevaron a refrigeración durante 24 horas. Se evaluó la viabilidad de las bacterias en el producto final realizando diluciones seriadas por triplicado de la muestra. Se inocularon en cajas petri con agar MRS en una estufa de cultivo a 35ºC durante 48 horas. La viabilidad se constató a través del recuento microbiano, que mostró un número incontable de colonias (<1x106 UFC (ml o g)). Se midió el nivel de aceptabilidad de los dos alimentos a través de un grupo de 8 jueces no entrenados, utilizando una boleta para prueba hedónica de 7 puntos, evaluando los atributos de color, olor, textura y sabor. Los datos se analizaron mediante ji-cuadrado (p˂0.05), en el software estadístico Minitab versión 10.0 para Windows 11.


CONCLUSIONES

El aislamiento de bacterias ácido lácticas a partir del queso bola de Ocosingo efectuó de manera adecuada; posterior a las pruebas de potencial probiótico, se utilizaron para la elaboración del alimento vegano sustituto de queso crema. De acuerdo a los resultados de viabilidad de las bacterias ácido lácticas se constató que el producto es considerado como un alimento probiótico, debido a que el recuento microbiano de UFC/g es incontable, es decir superior a 1x10^6 UFC/g o ml, lo establecido por la NOM-181-SCFI/SAGARPA-2018. Se obtuvo el almidón de malanga a partir de la pulpa con un rendimiento del 91% en peso, y un rendimiento de 27.933 g/kg. Las características presentadas por el almidón fueron: inoloro e insípido, con una textura ideal para el uso en alimentos. Los resultados del análisis estadístico de dos vías de la evaluación sensorial indican que solo en el atributo de sabor existen diferencias significativas (p= 0.021 y =0.009), además indica que el sabor A, es el mejor. Para el resto de los atributos no hay diferencias significativas (p>0.5). Sin embargo, los resultados generales de la prueba hedónica de 7 puntos aplicada, indican que el agrado de los jueces es superior en el producto A, es decir, el alimento vegano que no contiene el inóculo de bacterias ácido lácticas. Se busca para futuras ocasiones, mejorar la experiencia sensorial del alimento probiótico, pudiendo radicar en la disminución de bacterias ácido lácticas agregadas, o la disminución del tiempo de fermentación.
Martinez Agama Ingrid Tanairi, Universidad Tecnológica de Tehuacán
Asesor: Dr. Carlos Javier Avendaño Vásquez, Universidad Antonio Nariño

DISPARIDADES PARA LA ATENCIóN DE SALUD MENTAL DURANTE LA PANDEMIA SARS COVID-19 EN NIñOS Y ADOLESCENTES.

DISPARIDADES PARA LA ATENCIóN DE SALUD MENTAL DURANTE LA PANDEMIA SARS COVID-19 EN NIñOS Y ADOLESCENTES.

Martinez Agama Ingrid Tanairi, Universidad Tecnológica de Tehuacán. Mora Rodriguez Maria Fernanda, Universidad Tecnológica de Tehuacán. Asesor: Dr. Carlos Javier Avendaño Vásquez, Universidad Antonio Nariño



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La pandemia de COVID-19 es un acontecimiento catastrófico que ha repercutido negativamente en la salud de las poblaciones más vulnerables. Entre otras cosas, la pandemia ha desencadenado trastornos en la calidad y la prestación de servicios esenciales, lo que, unido a las medidas impuestas por el gobierno, ha influido en la salud mental de la población infantil y adolescente (Robertson et al., 2021). Además, aunque los niños y los jóvenes fueron menos susceptibles a la enfermedad y al agravamiento de la infección por COVID-19, corren un mayor riesgo de sufrir los efectos psicosociales adversos de la pandemia desencadenados por el confinamiento, el aislamiento social, la incertidumbre, el miedo y la separación brusca e inesperada de sus redes de apoyo.     Los trastornos mentales tienen diversas manifestaciones, entre ellas las emociones negativas que pueden convertirse en un factor de riesgo para desarrollar depresión, ansiedad, psicosis, trastornos alimentarios y abuso de sustancias (Ashra, Barnes, Stupple y Maratos, 2021). Asimismo, los trastornos mentales pueden presentarse por primera vez antes de los 26 años en el 80% de la población (Caspi et al., 2020), especialmente cuando están expuestos a eventos de gran magnitud, por lo que la identificación y manejo temprano de estos trastornos en la población infantil y adolescente por parte de los equipos de salud es fundamental para mitigar los efectos en la salud a corto, mediano y largo plazo.  La presente propuesta de revisión responde a los primeros pasos de una revisión como un ejercicio académico con los siguientes objetivos: Identificar las características sociodemográficas asociadas a la prestación de servicios de salud mental en niños y adolescentes. Resumir Políticas públicas relacionadas con la atención mental en niños y adolescentes Determinar la brecha absoluta y relativa frente a disparidades en la prestación de servicios de salud mental por regiones categorizadas Determinar el índice de desigualdad y el índice de concentración de desigualdad por regiones categorizadas



METODOLOGÍA

Método  Esta revisión se llevará a cabo de acuerdo con Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) (Page, 2021). Búsqueda de literatura Los estudios se identificarán en las bases de datos MEDLINE a través de la biblioteca PubMed y la base de datos LILACS a través de la biblioteca BIREME utilizando términos de búsqueda de MeSH y DeCS de artículos publicados en el periodo 2020-2024.   Los términos de búsqueda se relacionan en la siguiente información: PICOT P Palabras Clave: Niños y adolescentes Decs: Niños,adolescente,etnia, grupos raciales,  Mesh: Child, Adolescent Adolescents, Female Adolescents, Male Teens I Palabras Clave: Atención en salud mental Decs: Salud mental. Salud mental en grupos étnicos Atención a la salud mental. Servicios de salud mental. Mesh: Mental health services: Service, Mental Health Hygiene Services, Mental C O Palabras clave: Acceso a servicios de salud Desigualdad Disparidad Inequidad Decs: Factores socioeconómicos. Disparidades en atención a la salud. Disparidades socioeconómicas en salud. Equidad en el acceso a los servicios de salud. Accesibilidad a los servicios de salud. Determinantes sociales de la salud. Mesh: Health services accessibility: Access to Care Availability of Health Services Program Accessibility Health Services Geographic Accessibility Access to Medicines Therapy, Access to Treatment, Access to Health inequities:  Health Disparity T Palabras clave: Pandemia Covid-19 Decs: Pandemias. Covid-19 Mesh: Covid 19:  2019-nCoV Infection 2019 Novel Coronavirus Disease 2019 Novel Coronavirus Infection Pandemic, COVID-19 COVID-19 Pandemics Criterios de Elegibilidad Los criterios específicos de elegibilidad de los estudios son:  Estudios que reporten atención en salud mental durante COVID-19 Estudios en niños y adolescentes Estudios que reporten problemas o dificultades de acceso a servicios de salud mental/ disparidad y desigualdad.  Políticas establecidas para la atención en salud durante la pandemia   Selección de los estudios Se evaluarán los títulos y resúmenes de las publicaciones identificadas y realizarán la extracción de datos de forma independiente. Las discrepancias se discutirán y resolverán por consenso. Se excluirán los estudios que sólo contengan resúmenes, informes de casos, editoriales, literatura de revisión y estudios que incluyeron población general sin posibilidad de extraer datos de la población objeto. Extracción de datos y evaluación de la calidad de los estudios Se identificarán los datos con base a la identificación del estudio (primer autor, año de publicación), lugar y fecha (ciudad, país y año), diseño del estudio (tipo de estudio, metodología, pruebas utilizadas y tipo de análisis estadístico), población (tamaño de la muestra, niños, niñas, adolescentes/participantes) y resultados.  Para evaluar el riesgo de sesgo (calidad) de los estudios se utilizará la escala Newcastle - Ottawa (NOS) para estudios observacionales.  


CONCLUSIONES

Síntesis de Resultados Los datos extraídos se utilizarán para elaborar una síntesis de los resultados por 1) Características sociodemográficas asociadas a dificultades de acceso para la atención en salud mental en población infantil y adolescente 2) Factores asociados con la prestación de los servicios de salud mental durante la Pandemia por COVID 19. 3) Análisis de brecha absoluta y relativa y concentración de disparidad por regiones.  
Martinez Aguilar Héctor Manuel, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Dr. Ramiro Esqueda Walle, Universidad Autónoma de Tamaulipas

APERTURA ECONóMICA, DESARROLLO ECONóMICO Y LOCALIZACIóN INDUSTRIAL: UN ANáLISIS BIBLIOMéTRICO

APERTURA ECONóMICA, DESARROLLO ECONóMICO Y LOCALIZACIóN INDUSTRIAL: UN ANáLISIS BIBLIOMéTRICO

Martinez Aguilar Héctor Manuel, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Ramiro Esqueda Walle, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Desde la década de 1980, México ha experimentado una serie de transformaciones significativas en su estructura económica y geográfica como resultado de la apertura económica. Este proceso, caracterizado por la reducción de barreras arancelarias y no arancelarias, así como la firma de tratados de libre comercio, ha tenido profundas implicaciones en la relocalización industrial y el desarrollo regional del país. La apertura económica se refiere a la integración de una economía nacional en la economía mundial mediante la reducción de restricciones al comercio y la inversión internacional. En México, esta apertura se consolidó con la entrada en vigor del Tratado de Libre Comercio de América del Norte en 1994, lo que incentivó una mayor participación en el comercio global y la atracción de inversiones extranjeras directas. La relocalización industrial, por su parte, implica el traslado de actividades productivas de una región a otra, buscando aprovechar ventajas comparativas como menores costos laborales, incentivos fiscales y mejor infraestructura. El desarrollo económico regional se entiende como el crecimiento y mejora de las condiciones económicas en diferentes regiones de un país, considerando variables como el empleo, el ingreso per cápita y la infraestructura. En México, este desarrollo ha sido heterogéneo, con regiones como el norte y el centro del país beneficiándose significativamente de la apertura económica, mientras que el sur y sureste han quedado rezagados. Gordon Hanson (1997; 2004) y Esqueda-Walle (2018) han documentado cómo la apertura comercial y la relocalización industrial han reforzado disparidades regionales en México. Hanson destaca que las regiones más cercanas a la frontera con Estados Unidos han experimentado un crecimiento industrial acelerado, en contraste con el estancamiento de otras áreas del país, sin embargo, también se identifican otros retos como la precarización laboral y el agotamiento de ventajas competitivas locales. Ampliar los estudios científicos sobre la relación entre apertura económica, relocalización industrial y desarrollo regional en México es menester para comprender como han afectado a diferentes regiones del país, identificar las políticas que han tenido éxito y proponer estrategias para un desarrollo más equitativo. Este estudio busca contribuir en una primera instancia mediante la revisión sistemática de literatura y análisis bibliométrico.



METODOLOGÍA

Se realizó análisis bibliométrico mediante VOSviewer con datos y recursos bibliográficos de Scopus. Se emplearon términos clave como "apertura económica", "desarrollo económico" y "México". A partir de los resultados, se profundizó en la revisión de los artículos más relevantes y pertinentes para los fines de investigación publicados hasta mediados de 2024. Los artículos seleccionados fueron evaluados en función de su relevancia, impacto y contribución al tema de estudio. Se consideraron aspectos como el número de citas, la calidad de las publicaciones y la relación directa con los objetivos de la investigación. Se identificaron tendencias, brechas y áreas clave para futuras investigaciones, proporcionando una base sólida para el análisis y la discusión de avances de investigación. La investigación es de tipo exploratorio con alcance descriptivo y reflexivo con un enfoque metodológico cualitativo.


CONCLUSIONES

El análisis bibliométrico y la revisión literaria permitió identificar los principales enfoques y variables empleados para analizar el impacto de la apertura comercial y la relocalización industrial sobre los niveles de desarrollo regional. A nivel internacional se tienen Yanikkaya (2002), Wacziarg & Horn (2003), Rodrik (2004), Emurger (2000), Chao & Wang (2016), Udeagha & Ngepa (2019), Sheng et al. (2022), que destacan conceptos de crecimiento económico y desarrollo socioeconómico, y su relación con las disparidades regionales en las naciones que han liberalizado su economía, abriendo las puertas al libre movimiento de mercancías e inversiones; asimismo, estudian las causantes de estas disparidades y el efecto que puede tener la localización industrial en el proceso de las divergencias económicas. Por otro lado, estudios que abordan con distintos enfoques la situación del desarrollo a nivel nacional, como los realizados por Kanbur & Venables (2005), Kehoe & Ruhl (2010), Harrison & Gordon (1997), Onaran (2014), Konya (2006) y Asongu & otros (2018); establecen la importancia de tomar medidas para disminuir las disparidades en el desarrollo regional y reducir las brechas sociales. Los autores concluyen que las desigualdades no son consecuencias de la apertura económica, sino de un mal manejo de la economía, el incremento de la pobreza, la corrupción, así como falta de políticas económicas que fomenten la competencia regional. Cabe subrayar que estos aportes coinciden en que la apertura económica y la localización industrial impulsada por políticas económicas efectivas, conllevan a que las naciones experimenten crecimiento económico. Además, si se implementan políticas sociales que promuevan el capital humano, este crecimiento puede conllevar avances importantes en el nivel de vida de todas las clases sociales. Hay trabajos como el de Girón (2009) que resaltan que, si bien las teorías de desarrollo económico tradicionales pueden ser útiles para analizar el desarrollo de las naciones, cada país y región del mundo debe de contar con abordajes acordes a su contexto nacional-regional. En suma, se logró identificar investigaciones relevantes con abordajes diversos y hallazgos coincidentes en lo general. Sin embargo, existe un potencial importante para estudiar el caso mexicano. En este sentido, se pretende concretar un análisis empírico para el caso propuesto en los próximos meses. Se espera obtener resultados interesantes sobre el análisis de la apertura económica, la localización industrial y el desarrollo regional en México.
Martínez Aguilar Karhol, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Asesor: Dra. Ana Tztzqui Chávez Bárcenas, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

ANáLISIS DE LA COLONIZACIóN DE MICORRIZAS SOBRE RAíCES DE TOMATE (SOLANUM LYCOPERSICUM) EN SUSTRATO CON DIFERENTE PORCENTAJE DE MATERIA ORGáNICA.

ANáLISIS DE LA COLONIZACIóN DE MICORRIZAS SOBRE RAíCES DE TOMATE (SOLANUM LYCOPERSICUM) EN SUSTRATO CON DIFERENTE PORCENTAJE DE MATERIA ORGáNICA.

Martínez Aguilar Karhol, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Asesor: Dra. Ana Tztzqui Chávez Bárcenas, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El tomate (Solanum lycopersicon) es una planta dicotiledónea, perenne perteneciente a la familia de las solanáceas. Es la principal hortaliza consumida en el mundo, su consumo puede ser en fresco o en productos ya procesados como lo son, jugos, deshidratados, salsas, etc. Los principales productores son China, India y Turquía, mientras que México ocupa el séptimo lugar. Los productores que predominan en México son Sinaloa, San Luis Potosí y Michoacán. Para la producción orgánica y sustentable de tomate, se ha considerado el uso del compost, ya que han contribuido a mejorar la fertilidad del suelo, su capacidad de almacenamiento de agua, y la mineralización de algunos elementos, a su vez, mantienen un nivel óptimo de pH para el desarrollo de las plantas. También, se ha propuesto la aplicación de hongos micorrizógenos arbusculares (HMA), los cuales tienen la propiedad de facilitar a la planta la absorción de agua, y nutrientes minerales como fosforo (P), nitrógeno (N), y micronutrientes. Además, los HMA contribuyen a la mejora de las condiciones fisicoquímicas del suelo. Por ende, el uso de HMA en tomates cultivados con composta es una practica que puede ofrecer varios beneficios, aplicando técnicas agrobiotecnológicas encaminadas al aprovechamiento sustentable de los recursos.



METODOLOGÍA

Este proyecto fue desarrollado en la Facultad de Agrobiología presidente Juárez en la ciudad de Uruapan, Michoacán, y se realizaron los siguientes pasos: En primer lugar, se germinaron las semillas de tomate en turba. La germinación se monitoreó durante cuatro días en condiciones de temperatura constante de 25 °C con un fotoperiodo de 16 h de luz y 8 de oscuridad. Para evaluar el efecto de la cantidad de materia orgánica sobre el desarrollo de la simbiosis micorrízica micorrizíca por HMA y el desarrollo de plantas de tomate, las plántulas germinadas se transfirieron a bolsas de invernadero que contenían tezontle previamente tindalizado. Después se añadió composta a diferentes proporciones. La composta también se tindalizó para eliminar el efecto de la microbiota que contenía. Con ello se establecieron los siguientes tratamientos: Composta 10% (75g), Tezontle 90% (675g). Composta 30% (225g), Tezontle 70% (525g). Composta 50% (375g), Tezontle 50% (375g). Todos los tratamientos se inocularon con un consorcio micorrícico que consistía en suelo con fragmentos colonizados de raíz y esporas de diferentes especies de HMA. Cada uno de los tratamientos tuvo tres replicas en dónde una réplica consistió en una bolsa con las diferentes mezclas de tezontle y composta con 5 plántulas cada bolsa. Cada plántula al momento de trasplante se inoculó con 1 g del inoculante micorrízico. 


CONCLUSIONES

Dado el crecimiento de las plantas, aun no ha sido posible la recopilación de datos para realizar análisis estadísticos sobre el efecto de la cantidad de composta sobre el desarrollo de la simbiosis micorrízica. El desarrollo de la simbiosis micorrízica se medirá cuantificando el nivel de colonización micorrízica, el cual se medirá de acuerdo con el método reportado por Trouvelot et al., 1986. Para esto, se tomarán como base visualizaciones del sistema radicular las plantas teñidos con azul de tripano (0.05%) en acetoglicerol. Además, se medirán variables del desarrollo de las plantas para correlacionarlos con el nivel de desarrollo de la simbiosis.
Martínez Aguilar Saúl Naim, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: M.C. Manuel Pérez Villegas, Universidad Tecnológica de Tecamachalco

MANTENIMIENTO PREDICTIVO EN EL SECTOR INDUSTRIAL

MANTENIMIENTO PREDICTIVO EN EL SECTOR INDUSTRIAL

Martínez Aguilar Saúl Naim, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Navarrete de Jesus Raul, Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán. Pérez Soto Juan Diego, Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán. Asesor: M.C. Manuel Pérez Villegas, Universidad Tecnológica de Tecamachalco



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El mantenimiento industrial es un conjunto de actividades destinadas a garantizar que los equipos, maquinarias e instalaciones de una planta funcionen de manera eficiente y segura durante su ciclo de vida útil. Este proceso incluye la inspección, la reparación, la lubricación, el reemplazo de piezas desgastadas y la implementación de mejoras para prevenir averías y maximizar la disponibilidad operativa. Es crucial para asegurar la continuidad de la producción, reducir costos de operación y mantener altos estándares de calidad y seguridad en el entorno industrial. La Universidad Tecnológica de Tecamachalco (UTTECAM) cuenta con diversos equipos industriales en la carrera de Ingeniería en Mantenimiento Industrial, por lo que durante la estancia de investigación se abordaran diferentes técnicas de mantenimiento predictivo, y junto con ello se tomaran cursos para mejor entendimiento.



METODOLOGÍA

Se abordaron diferentes técnicas de mantenimiento predictivo para un sector industrial, las cuales son: Inspección visual: esta técnica permite observar a simple vista si la maquinaria tiene una anomalía, con el fin de indicar fallos superficiales que se manifiestan físicamente mediante grietas, fisuras, desgaste, soltura de elementos de fijación, cambios de color, etc., a nivel industrial lo podemos identificar en los check-list. Líquidos penetrantes: se trata de una inspección no destructiva que se usa para encontrar fisuras superficiales o fallos internos del material que presentan alguna apertura en la superficie. Se aplican tres líquidos a la pieza mediante un spray, utilizándolos de la siguiente manera: el primero de ellos es el PENETRANT el cual funciona para detectar la posible fisura con un tiempo de trabajo de 5-10 minutos, el segundo es el CLEANER funcionando como limpiador de la superficie, posterior a él se aplica el DEVELOPER el cual tendrá un tiempo de trabajo de 10 minutos después de ello se resaltara de un color rojizo la superficie dañada, y por ultimo se vuelve a aplicar el CLEANER para limpiar por completo la pieza. Partículas magnéticas: la técnica consiste en utilizar una herramienta nombrada YUGO ELECTROMAGNÉTICO la cual produce un campo magnético al material ferromagnético y luego usar partículas magnéticas para revelar defectos en la superficie del material, tales defectos alteran el campo magnético, lo que provoca una acumulación de partículas magnéticas en esos puntos, haciéndolos visibles. Análisis termográfico: se utilizan cámaras termográficas para capturar imágenes de la radiación infrarroja emitida por la maquinaria u objeto, permitiendo ver la temperatura en la que se encuentran, y de esta manera, ayudando a detectar posibles anomalías en temperatura que podrían indicar posibles problemas. Análisis de vibraciones; se basa en la medición y evaluación de las vibraciones generadas por máquinas, como consecuencia de holguras mecánicas, desbalanceo dinámico, holguras mecánicas, rozamientos, daños en rodamientos, etc., utilizando un analizador de vibraciones, el cual al colocarlo en el equipo nos permite evaluar mediante espectros de vibración las condiciones en las que se encontraba. Rayos x: esta técnica utiliza radiación electromagnética de alta energía para penetrar materiales y revelar estructuras internas, que nos va a permitir obtener imágenes claras y detalladas de la estructura interna de los componentes, de igual forma nos facilita la inspección sin necesidad de desmantelar o mover el equipo. Ultrasonido: utiliza ondas acústicas de alta frecuencia para detectar y analizar defectos en materiales y componentes, la técnica mide el tiempo que tarda una onda en viajar a través de un objeto y regresar, proporcionando información sobre la estructura interna y posibles defectos, estos datos son proporcionados mediante un analizador ultrasónico, el cual manda espectros para saber el estado actual de la maquinaria.  Existen equipos para medir espesores de materiales y defectos en soldaduras, así como equipos enfocados en la detección de fugas. Análisis de lubricantes: técnica enfocada en el análisis físico-químico de muestras de aceite en servicio y el análisis de partículas de desgaste contenidas en el aceite para determinar el desgaste interno de los equipos y tomar acciones preventivas. Prueba hidrostática: la cual consiste en aplicar agua, a un equipo o sistema a una presión 1.3 veces superior a la operativa, durante un periodo mínimo de 1 hora, para detectar posibles fugas, deformaciones o debilidades en la estructura.  La presión de prueba y los tiempos de aplicación deben hacerse de acuerdo a las normas vigentes. Prueba neumática: utiliza gases, como aire comprimido o nitrógeno, para realizar la prueba, pero se aplica en sistemas donde el uso de líquidos no es práctico o seguro. Los cursos que se abordaron son:​ Energías Renovables (energía solar fotovoltaica) Soldadura Torneado Neumática Pantallas HMI CNC Programación de robot


CONCLUSIONES

En conclusión, el mantenimiento predictivo se ha consolidado como una estrategia fundamental en la gestión de activos industriales, ofreciendo ventajas significativas frente a los enfoques tradicionales. Al utilizar estas técnicas junto con tecnologías avanzadas para monitorear y analizar el estado de los equipos nos permite anticipar fallos y realizar intervenciones precisas, lo que resulta en una reducción de costos operativos y un incremento en la eficiencia de las operaciones. El sector industrial es cada vez más competitivo, y la implementación efectiva del mantenimiento predictivo en las áreas, se traduce como una ventaja estratégica crucial para mantener la continuidad y la sostenibilidad de las operaciones, siendo clave para el éxito a largo plazo de la empresa.
Martínez Aguirre Karla Jimena, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Mtra. Mayra Ruby Méndez Bautista, Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Chiapas

CARACTERIZACIóN DE PROPIEDADES FISICOQUíMICAS DE FRUTOS SAPINDUS SAPONARIA L. Y SU POTENCIAL PARA FORMAR ESPUMA.

CARACTERIZACIóN DE PROPIEDADES FISICOQUíMICAS DE FRUTOS SAPINDUS SAPONARIA L. Y SU POTENCIAL PARA FORMAR ESPUMA.

Martínez Aguirre Karla Jimena, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Mtra. Mayra Ruby Méndez Bautista, Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Chiapas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La semilla jabonera (Sapindus Saponaria L.) es una planta producida en Chiapas que actualmente no es explotada. Debido a sus propiedades saponificantes, ha sido utilizada por diversas culturas como detergente (Singh, R., & Rathore, M., 2011). Sin embargo, hay poca información sobre sus propiedades fisicoquímicas y su potencial aprovechamiento agroindustrial. Esta semilla representa una alternativa ecológica a los detergentes convencionales, cuyo uso indiscriminado contribuye a la degradación de cuerpos de agua. Por ello, es necesario encontrar alternativas naturales con eficiencia comparable o superior a los productos químicos existentes en el mercado. En este contexto, se propuso estudiar las propiedades fisicoquímicas de la semilla jabonera para su caracterización y conocer sus posibles aplicaciones industriales, lo que podría favorecer el desarrollo de productos más sostenibles y amigables con el medio ambiente.



METODOLOGÍA

1. Recolección: La semilla jabonera fue recolectada en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, en diferentes períodos: abril y junio. 2. Selección y limpieza: Se limpiaron las muestras, se despalillaron los frutos y se descartaron los de tamaño y color diferentes. La cáscara se separó de las semillas en ambas muestras. 3. Secado y trituración: Las muestras se secaron en horno a 60°C por 72 horas y luego se trituraron para los posteriores análisis fisicoquímicos. 4. Determinación de humedad: Utilizando el método AOAC 934.01, se pesaron 5g de muestra en cajas petri, y se colocaron en cajas petri a peso constante, se deshidrataron y se pesaron nuevamente tras un nuevo secado a 60°C por 12 horas. 5. Determinación de cenizas: Según el método AOAC 923.03, se pesaron 5g de muestra en crisoles, se incineraron en un mechero, luego en mufla a 600°C por 4 horas y finalmente se pesaron tras enfriar en un desecador. 6. Extracción de grasa cruda: Utilizando el método AOAC 985.15 con el extractor Soxhlet, se extrajo la grasa de 5g de muestra seca con hexano, tras lo cual las muestras se secaron en horno a 60°C hasta peso constante. 7. Determinación de proteína cruda: Según el método AOAC 920.53, se digirieron 50mg de muestra seca con ácido sulfúrico y catalizador Kjeldahl, se destilaron con solución sosa-tiosulfato y se tituló el destilado con HCl 0.01N. 8. Determinación de fibra cruda: Según el método AOAC 985.29, se hirvieron 1g de muestra desengrasada con reactivo S-K, se filtraron y lavaron los residuos, y se secaron en horno a 60°C para luego pesarlos. 9. Extracción de celulosa a partir de la cáscara: Utilizando el método Etanosolv (Ruíz, 2018), se mezclaron 20g de muestra con solución etanol-agua y ácido sulfúrico, se calentaron a 60°C, se filtraron y se lavaron, finalmente se secaron las pulpas en horno. 10. Determinación de la capacidad de formar espuma: Se preparó una suspensión con 2g de muestra y 100mL de agua, se licuó por 3 minutos, se midió el volumen en una probeta y se expresó el aumento del volumen. Se realizó por triplicado.


CONCLUSIONES

La producción de frutos de jaboncillo en Chiapas es silvestre, por lo que aún no se han desarrollado tecnologías para su aprovechamiento, aunque contienen saponinas, que generan espuma, y tienen diversos usos tradicionales como diurético, expectorante y tensioactivo natural. Estudios han validado sus propiedades antifúngicas y otras actividades bioactivas, incluyendo efectos inmunoestimulantes, hipocolesterolémicos, antiinflamatorios, antiparasitarios, antimicrobianos, antivirales y anticancerígenos, sustentando su uso como detergente natural (G. Góngora et al., 2023). Lo anterior sustenta el uso empírico de estos frutos como detergente natural. Para fomentar el uso de estos frutos en el desarrollo de nuevos productos, se caracterizaron el pericarpio y la semilla de jaboncillo según los métodos oficiales de la AOAC (2000). Los análisis mostraron que el pericarpio tiene 8.93% de humedad, 4.50% de cenizas, 0.63% de grasas, 3.86% de proteína y 10.68% de fibra; mientras que la semilla tiene 6.84% de humedad, 3.66% de cenizas, 12.95% de grasas, 9.09% de proteína y 36.04% de fibra. Se extrajo celulosa del pericarpio, con rendimientos de 12.46g correspondiente a la muestra recolectada en junio y 6.41g para el fruto recolectado en abril. En cuanto a la capacidad de formar espuma, se encontró que 2g de muestra desgrasada en 100mL de agua destilada generaron 133mL de espuma, y la muestra con grasa generó 152mL, a pesar de que (R. Vegas et al., 2017) menciona que la formación y estabilidad de la espuma se afecta por la presencia de lípidos, en el presente trabajo sucede lo contrario, esto se debe a que en su composición tienen saponinas las cuales producen espuma, además presentan propiedades emulgentes y estabilizantes, útiles en la industria farmacéutica y agroalimentaria.
Martínez Almaguer Monserrat, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Zoila López Cadena, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ECOSISTEMA EMPRENDEDOR MEXICANO: EL PROCESO DE CREACIóN DE MIPYMES UN COMPARATIVO ENTRE MONTERREY Y PUEBLA.

ECOSISTEMA EMPRENDEDOR MEXICANO: EL PROCESO DE CREACIóN DE MIPYMES UN COMPARATIVO ENTRE MONTERREY Y PUEBLA.

Martínez Almaguer Monserrat, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Zoila López Cadena, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

México presenta uno de los retos más grandes dentro de su economía; según el estudio de demografía de los negocios (EDN) en el 2023, se estima que en México desde mayo 2019 a julio 2021 nacieron alrededor de 1.2 millones de establecimientos entre micro, pequeños y medianos. Por otra parte, 1.6 millones de empresas cerraron sus puertas definitivamente. Por tanto, por cada 10 mil establecimientos, la tasa mensual entre los que nacieron y murieron fue de 61% y 71% respectivamente. Dichos porcentajes se asemejan a los del 2012 que, por cada 10 mil, nacieron 68 y murieron 67 (INEGI, 2024). La problemática radica en la importancia que representa la generación de MiPymes y en la alta mortalidad que está representando cada año, en el caso de México, la sobrevivencia de las empresas en el primer año es de 60% (INEGI, 2016). Dado que estas, representan un gran porcentaje de la economía, en el impacto de la generación de empleos, producción de bienes y servicios nacionales (Soto et al., 2023) . Tan solo el sector de las MiPymes genera el 68.4% de los empleos y aporta el 40% del PIB en el país, siendo que el Censo Económico 2019 reportó que 99.8% de los establecimientos es micro, pequeño o mediano. En temas de informalidad el 62.6% del total de los establecimientos son informales, lo que sugiere una falta de estrategias en reforma fiscal, laboral y económica, para que el comercio en las MiPymes se formalice (INEGI, 2024). En el artículo la importancia económica de las MiPymes en México, se exponen los principales retos a los que se enfrentan las entidades: la inseguridad pública, los altos gastos en servicios, el pago de impuestos, el exceso de trámites gubernamentales, los altos costos en materias primas, la competencia desleal, la ausencia de cultura empresarial o la mala planeación financiera. Evidentemente el gobierno ha generado una preocupación latente frente al reto; como ha sido el implementar diversos programas que faciliten la transición de formalización en las entidades. Así como, brindar la debida asesoría y acompañamiento en la toma de decisiones del financiamiento, de tal forma que se permita desarrollar ese ambiente de competitividad o bien, permitan un crecimiento y transformación en MiPymes. (Soto et al., 2023)



METODOLOGÍA

Con el objetivo de realizar un comparativo del ecosistema emprendedor de Puebla con Nuevo León y determinar que Puebla es un lugar de mayor viabilidad para poder emprender una emprender una MiPymes se hace uso de una metodología cualitativa; de una recopilación de datos en fuentes primarias y secundarias en consulta de reportes proporcionados por el INEGI, Censos Economicos, artículos científicos de internet e información de páginas gubernamentales oficiales para la interpretación de conceptos y otros datos. En base a la propuesta del ecosistema emprendedor propuesto.


CONCLUSIONES

De manera conclusiva, el análisis comparativo revela que ambos estados presentan un ecosistema emprendedor activo con diferentes ventajas de crecimiento y sostenibilidad. Sin embargo, Puebla es más accesible en apoyar a los empresarios que se encuentran establecidos, mientras que, en Nuevo León existen mejores condiciones y factores con los cuales, el posicionamiento de un emprendimiento es más adecuado. Puesto que Puebla destaca por mantener un gran número de establecimientos y que Nuevo León se centra en que se funden más entidades económicas. Se determina que, si se busca formalizar un emprendimiento o llevarlo a otro nivel, Puebla cuenta con los recursos y herramientas para lograr estimular e impulsar a las micro y pequeñas empresas. Mientras que, Nuevo León es apto para aquellos que se piensan aventurar en el mundo del emprededurismo.
Martínez Álvarez Jessica, Universidad Autónoma de Yucatán
Asesor: Dr. Luis Antonio Flores Sánchez, Universidad Autónoma de Baja California

PRODUCCIóN DE HIDROGENO POR MEDIO DE LA DEGRADACIóN DEL POLIETILENO COMO UNA ALTERNATIVA PARA LA REDUCCIóN DE RESIDUOS SóLIDOS URBANOS

PRODUCCIóN DE HIDROGENO POR MEDIO DE LA DEGRADACIóN DEL POLIETILENO COMO UNA ALTERNATIVA PARA LA REDUCCIóN DE RESIDUOS SóLIDOS URBANOS

Martínez Álvarez Jessica, Universidad Autónoma de Yucatán. Asesor: Dr. Luis Antonio Flores Sánchez, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente, los desechos plásticos se encuentran en todos los océanos del planeta, lo que afecta a los ecosistemas marinos, debido a que estos compuestos se van acumulando en la cadena trófica y eventualmente podrían dañar la salud del ser humano. El Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (2021) señala en su informe De la contaminación a la solución: una evaluación global de la basura marina y la contaminación por plásticos , que el volumen de los residuos plásticos se triplicará para 2040, de entre 23 a 37 millones de toneladas anuales, lo que provocará más daño para las especies marinas, desde plancton hasta mamíferos marinos;  por lo que menciona que es necesario buscar soluciones reales, ya que acciones como el reciclaje no son suficientes, es así que señala que es necesario tomar un enfoque circular e incluir prácticas sostenibles de consumo y producción. Sumado a esta problemática, la reducción de la disponibilidad de petróleo a nivel mundial ha provocado que se busquen nuevas alternativas de sustitución, que sean igual o más eficientes y económicas que la actual, una de estas alternativas es la producción de hidrógeno, esto debido a que es un elemento muy abundante en la tierra y el producto de la combustión genera solamente agua, lo cual lo convierte en una excelente alternativa como un combustible limpio. Por lo cual en este trabajo de investigación se propone sintetizar y caracterizar Fe2O3 soportado en alúmina (Al2O3) ácida (a), neutra (n) y básica (b), con la intención de determinar la actividad catalítica de los materiales en la degradación de HDPE a hidrógeno.  



METODOLOGÍA

Síntesis por impregnación húmeda incipiente de Fe2O3/Al2O3 El óxido de hierro (Fe2O3) soportado en alúmina ácida, neutra y básica se preparó al 5% la fase del óxido con respecto al soporte. Para la síntesis de Fe2O3 soportado en alúmina se empleó el método de impregnación húmeda incipiente. Se introdujo Al2O3 a una canoa de porcelana, se adiciono agua desionizada sobre el soporte y se agregó Fe(NO3)·9H2O para posteriormente mezclarlos hasta conseguir una mezcla homogénea. Posteriormente se colocó dentro de la estufa (110 °C) durante 24 horas. Posteriormente se introdujo la canoa y su contenido en un tubo de cuarzo que se encuentra colocado en posición horizontal dentro de un horno eléctrico de alta temperatura y se trató la muestra a 600°C durante 60 minutos de reacción. Difracción de rayos-X (XRD) Se eligió a la técnica de difracción de rayos-X para la identificación de los materiales preparados, debido a la gran utilidad en el estudio de estructuras cristalinas, determinación de fases, tamaño de cristal, fácil manejo de muestras en forma de polvos y películas delgadas además de la rapidez en la obtención de resultados. Los espectros por XRD de las muestras, se obtuvieron en un difractómetro que posee una fuente de radiación proveniente de la línea Cuka 40 KV, 20 mA) de λ=0.154nm. Posteriormente la muestra en forma de polvo se dispersa sobre un porta muestra de aluminio y se compacta con ayuda de un cubre objetos y se inserta dentro del difractómetro. Posteriormente se fijan los intervalos de medición en 20 (10° a 100°) y se mueven gradualmente de 0.2 grados cada 0.5 segundos y al mismo tiempo que el haz monocromático de rayos-X incide sobre la muestra. Posteriormente la señal se procesa y se envía a un sistema de cómputo que tiene integrado el programa GATEWAY-2000-P5-60- PW1877 para la formación del difractograma y posteriormente realizar la identificación y/o cuantificación. Microscopía electrónica de barrido (SEM) Debido a la necesidad de estudiar y observar el comportamiento de las superficies de los materiales a nanoescala y la rapidez en la obtención de resultados, se eligió a la técnica de microscopía electrónica de barrido para observar las superficies de los materiales preparados. Las micrografías de las muestras de Fe se determinaron en los microscopios electrónicos de barrido. Para realizar el análisis, cada material se monta en un porta muestra cilíndrico de 10x10 mm sobre cinta adhesiva de doble cara, que contiene carbono. Posteriormente se introduce dentro del microscopio, se cierra, se aplica vacío y seleccionan las zonas de interés y se obtienen las micrografías. Espectroscopia por dispersión de energía (EDS) En conjunto con la técnica de SEM provoca la generación de rayos-X con el haz de electrones disparados a la muestra para dar a pie al EDS. Cada uno de los rayos-X son característicos de cada átomo de la muestra. El equipo empleado para determinar los porcentajes de la composición elemental por EDS fue ESEM FEI QUANTA 200. Actividad Catalítica Se utilizó un catalizador de óxido de hierro (Fe2O3/Al2O3), ya caracterizado y sintetizado, soportado en tres alúminas, ácida, básica y neutra. Se realizó una reacción para cada alúmina a 600°C durante una hora con 1 g del polietileno de alta densidad y 0.2 g de catalizador, en un sistema compuesto por un horno eléctrico, un tubo de borosilicato, una columna de destilación fraccionada, un condensador Liebig, una bomba de vacío, un tanque de helio para que corra el flujo de los gases producidos y que no ingrese oxígeno al sistema, un ventilador para enfriar la columna, y por último una bolsa recolectora de gases. Para el análisis del rendimiento del hidrógeno y el metano se utilizó un cromatógrafo de gases con columna previamente estandarizado con una muestra estándar.


CONCLUSIONES

Por XRD se identificó que las fases presentes en las 3 muestras correspondientes a las tarjetas Fe2O3 1011267 y Al2O3 1200015 COD. Por SEM se observó que el pH ácido favorece el TPP, con secuencia FeAA >FeNA > FeBA. Por EDS se encontró únicamente a los elementos Fe, O y Al, presentes en las muestras lo que indican que no hay agentes contaminantes o remanentes de reacción. El rendimiento de H2 fue favorecido en el material FeAA. Por lo anterior se recomienda al material FeAA como una opción de tratamiento de residuos plásticos de HDPE.
Martínez Álvarez Zabdiel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Wendy Yareni Campos Perez, Universidad de Guadalajara

RELACIÓN ENTRE EL ÍNDICE DE ADIPOSIDAD DISFUNCIONAL CON ALTERACIONES CARDIOMETABÓLICAS EN SUJETOS CON OBESIDAD ABDOMINAL

RELACIÓN ENTRE EL ÍNDICE DE ADIPOSIDAD DISFUNCIONAL CON ALTERACIONES CARDIOMETABÓLICAS EN SUJETOS CON OBESIDAD ABDOMINAL

Martínez Álvarez Zabdiel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Wendy Yareni Campos Perez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En las últimas décadas, la obesidad (OB) se ha convertido en un problema de salud pública cada vez mayor en todo el mundo. La OB se caracteriza por una acumulación anormal o excesiva de grasa corporal (GC),  que puede ser perjudicial para la salud (OMS,2024). Entre los diferentes tipos de OB se considera que la obesidad abdominal caracterizada por una mayor acumulación de grasa en la región abdominal es de los principales factores de riesgo para el desarrollo de alteraciones cardiometabólicas (Perez-Campos Mayoral et al, 2020). Actualmente el índice de masa corporal (IMC) es el indicador más utilizado para su diagnóstico, sin embargo, tiene de algunas limitaciones. Por lo cual, a la fecha se ha considerado al porcentaje de grasa corporal (PGC) como un indicador más preciso para el diagnóstico de OB, así como la circunferencia de cintura (CC). A causa de que varios autores han cuestionado la utilidad del IMC como única herramienta para el diagnóstico de OB, se ha propuesto que las mediciones de adiposidad o la evaluación de las características morfofuncionales del tejido adiposo podrían ser más útiles para estimar el riesgo de desarrollar anomalías metabólicas en etapas tempranas (Reyes-Barrea et al., 2021), por lo que se estudió el índice de adiposidad disfuncional (DAI, por sus siglas en inglés) y su relación con las características morfofuncionales del tejido adiposo en pacientes con obesidad abdominal sin diagnóstico previo de alguna enfermedad crónica no transmisible.



METODOLOGÍA

  El diseño del estudio fue de tipo transversal analítico. Para el estudio se incluyó un total de 63 sujetos con obesidad abdominal sin diagnóstico previo de alguna enfermedad crónica no transmisible (ECNT) que acudieron al Instituto de Nutrigenética y Nutrigenómica Traslacional (INNUGET), del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara. Los criterios de inclusión fueron tener diagnóstico de obesidad abdominal, considerándose como tal una CC ≥102 cm para hombres y ≥88 cm para mujeres, además, de no tener diagnóstico previo de alguna ECNT, ni estar bajo tratamiento médico, antes de participar en el estudio. Para la recolección de los datos se firmó un consentimiento informado y posteriormente se aplicó una historia clínica, evaluación antropométrica y muestras sanguíneas en ayuno para su posterior análisis bioquímico. Se aplicaron las fórmulas del DAI para hombres y mujeres respectivamente, tomando como medidas antropométricas la circunferencia de cintura (CC), el IMC, y como biomarcadores de interés los valores séricos de triglicéridos (TG) y lipoproteínas de alta densidad (HDL). Los sujetos de estudio se clasificaron en dos grupos de acuerdo con su índice de adiposidad disfuncional, (DAI) considerándose como adecuado un valor <1.065 y elevado ≥1.065 (Bermúdez et al., 2017). Para el análisis estadístico se utilizó el programa IBM SPSS v.26. Los datos se reportaron en media ± desviación estándar (DE), en frecuencia y porcentaje. Además del análisis odds ratio (OR), para ambos grupos con intervalos de confianza IC del 95%.


CONCLUSIONES

  Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos de las enfermedades crónicas no transmisibles y ponerlos en práctica con las técnicas de análisis morfológico del tejido adiposo de los pacientes. Los pacientes con un DAI elevado presentaron más prevalencia de alteraciones cardiometabólicas como hipertrigliceridemia, hipoalfalipoproteinemia, índices de riesgo cardiovascular elevado como el índice TG/HDL, CT/HDL y TyG, además de una mayor prevalencia de síndrome metabólico en comparación con el grupo de DAI adecuado. Asimismo, se valoró el riesgo de presentar alteraciones cardiometabólicas en sujetos con obesidad abdominal y DAI elevado, se observó que este grupo tiene 13 veces más de riesgo de presentar un Índice TG/HDL elevado, 12 veces más de hipertrigliceridemia, 8 veces más de un índice TyG elevado, 7 veces más de riesgo de presentar síndrome metabólico, 4 veces más de hipoalfalipoproteinemia y 2 veces más de un índice CT/HDL elevado. De manera preliminar estos resultados del DAI son muy prometedores, debido a que nos permite medir la disfunción del tejido adiposo con sólo la medida de la CC, el IMC, los TG y el HDL séricos de los pacientes, dando como resultado la importancia de la morfología y funcionalidad del tejido adiposo para estimar que riesgo tienen los pacientes. Se abre la invitación a una investigación más exhaustiva de este y nuevos marcadores que permitan contribuir a la prevención y manejo de estos sujetos, optimizando recursos y dando más opciones que ayuden a mantener una calidad de vida adecuada.    
Martínez Angulo Sharol Juliana, Universidad de Pamplona
Asesor: Dr. Juan Carlos Callejas Torres, Universidad Señor de Sipán

PSICOMETRíA DE LA ESTIGMATIZACIóN DE ACENTOS

PSICOMETRíA DE LA ESTIGMATIZACIóN DE ACENTOS

Martínez Angulo Sharol Juliana, Universidad de Pamplona. Asesor: Dr. Juan Carlos Callejas Torres, Universidad Señor de Sipán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Latinoamérica dentro de sus culturas posee una gran riqueza razón por la cual, es importante estudiar aquellos factores que nos diferencian a unos de otros, en este caso particular vistas desde las diferencias del lenguaje, particularmente en los acentos y dialectos que más allá de ser distinguibles fonológicamente también poseen características singulares basadas en la región, país o posición geográfica en la que se encuentre. Con lo anterior se precisa crear una prueba psicométrica que permita la evaluación de dichos acentos en pro de identificar si estas diferencias generan estigmatización que dificulta la creación de relaciones interpersonales, del mismo modo este proyecto apoya los objetivos de desarrollo 3, 4, 10 y 16 desde la salud mental y psicológica, una educación de la diversidad lingüística, una disminución a largo plazo de la discriminación, rechazo y desigualdad por medio de la paz y la justicia.



METODOLOGÍA

Esta investigación es cuantitativa de tipo descriptivo transversal, aplicable a población en general mayor de 18 años con muestreo estratificado, la metodología empleada consiste en operacionalizar las variables de estigmatización y relaciones interpersonales, para luego ser sometida a validación de jueces expertos, 3 de Colombia, 3 de México, 3 de Perú y 3 de Cuba, seguido de eso se procede a la aplicación de prueba piloto con 10 sujetos de los 4 países participantes en la prueba, para luego indicar los niveles de validez  al igual que su Alpha de Cronbach que de estos ser altos permiten la creación de una prueba validada para la evaluación de los acentos en las relaciones interpersonales.


CONCLUSIONES

Se pretende lograr con este proyecto la creación de una prueba valida y confiable en altos niveles para determinar la estigmatización frente al acento por los sujetos encuestados, esto al estar en desarrollo se desconocen las conclusiones que pueda generar, pero los resultados que se esperan son el reflejo de los pensamientos de los participantes y el etiquetamiento de los mismos frente a los acentos escuchados de Colombia, México, Perú y Cuba.
Martinez Aquino Anel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mtra. Diana Karina Mantilla Gálvez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

LA RESISTENCIA DE LAS MUJERES EN TORNO A LA OCUPACIóN ISRAELí PREVIO A 1987

LA RESISTENCIA DE LAS MUJERES EN TORNO A LA OCUPACIóN ISRAELí PREVIO A 1987

Martinez Aquino Anel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mtra. Diana Karina Mantilla Gálvez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Hace poco más de 60 años se declaró el surgimiento del Estado israelí en tierras palestinas, situación que generó un constante conflicto traducido en guerras, y en el caso particular de las mujeres palestinas, se entiende que viven una doble lucha, en primer lugar, la deconstrucción feminista de ser mujer en Palestina, es decir, la batalla del día a día debido al machismo instaurado que menosprecia a la mujer por el simple hecho de serlo, a lo que se añade ser árabe y musulmana con todas sus prácticas socioculturales y religiosas que esto conlleva. En segundo lugar, la lucha de una mujer palestina contra la ocupación del Estado de Israel, a lo que le aludimos apelativos como resistencia, y se traduce a las formas de actuar de las mujeres a través del tiempo contra la ocupación israelí tanto armadas como políticas. Por lo que se cuestiona cómo se desarrolla la resistencia feminista en la cuestión palestina en torno a la ocupación israelí, situándonos históricamente durante la colonización británica donde se declara el nacimiento del Estado de Israel y la corona británica abandona las tierras palestinas.



METODOLOGÍA

La investigación propuesta es de carácter analítico-descriptivo, puntalmente, la presente propuesta de investigación retoma elementos de la teoría feminista en las Relaciones Internacionales, se abordarán postulados de feminismo decolonial, la perspectiva que aborda la postura interseccional de Patricia Hill Collins con su Matriz de opresión y la categorización utilizada por Kenneth Waltz de nominada los tres niveles de análisis. Patricia Hill Collins propone pensar en una matriz de dominación, que organiza el poder a nivel global y presenta diferentes manifestaciones locales, a partir de una configuración histórica y social particular, entendiendo que los distintos sistemas de opresión están en interacción, interdependencia y mutua constitución dinámica y contradictoria, ya que es posible que determinados grupos se encuentren en posición de opresor y oprimido a la vez. En cuanto a la metodología propuesta por Keneth Waltz los elementos explicativos responden a particularidades como personas y sus decisiones individuales brindando percepciones y particularidades contextuales, mujeres quienes fueron parte de la protesta de 1920 contra la Declaración Balfour, entendemos cómo las palestinas desde los espacios que estaban determinados para ellas como mujeres actuaron, aunque había politizaciones dependiendo de la radicalidad las mujeres palestinas, sus organizaciones y actividades giraban en torno al movimiento nacional pues ellas se sentían parte de la sociedad en la que su identidad nacional y sus hogares estaban amenazados por la colonización británica y judía En cuanto al nivel estatal, en el cual se van a definir factores internos y explicaciones que nos ayuden a entender las características del Estado ampliando el contexto sociocultural, político y económico, es decir, desde lo individual del nivel anterior a lo colectivo Por lo que visualizamos la emergencia de un gobierno que favoreció la creación del Congreso de Mujeres Árabes Palestinas, el 26 de octubre de 1929, donde alrededor de 200 mujeres de todo el país asistieron a dicho evento en el que se aprobaron resoluciones que abordan el problema nacional, presentando las resoluciones en el alto comisionado de la Casa de Gobierno, se realizaron manifestaciones por toda la ciudad deteniéndose en consulados extranjeros para presentarles dichas resoluciones y en la sesión de clausura se eligió un Comité Ejecutivo de Mujeres Árabes para ejecutar y administrar las resoluciones del congreso. Las mujeres líderes de estos movimientos, estaban conscientes de la importancia de la opinión pública a nivel nacional tanto como internacional, el posible apoyo del movimiento nacionalista liderado por hombres y de la influencia del gobierno colonial, por lo que el actuar giraba en torno a estrategias que repercutieran en dichas áreas, proyectando discursos en los que se entendía el liderazgo de las mujeres, abogaban por los aspectos culturales como religión y clase social, y no tenían problemas en proyectar el tradicionalismo o las visiones de una sociedad moderna, dependiendo de la audiencia. Siendo este uno de los ejemplos para comprender el último nivel de la propuesta de Waltz, el sistema internacional, en el que comprendemos a las características Estatales, realizadas por actores nacionales que generan repercusiones globales o regionales Si bien, la prioridad de las mujeres palestinas es la supervivencia nacional, las mujeres en el mundo árabe tenían problemas comunes y trataban de buscar soluciones comunes, por lo que las mujeres de Siria, Líbano, Irak y Egipto se movilizaron creando redes de cooperación regional para apoyar la lucha nacional Palestina, volviéndolo un movimiento de mujeres panarabista, que culmino en la celebración de un Congreso


CONCLUSIONES

Gracias a la investigación realizada este verano, entendemos cómo la resistencia de las mujeres palestinas comenzó desde épocas coloniales, contra el colonialismo británico y posteriormente sionista en el que se fueron abriendo espacios de lucha tanto asignados por las cuestiones de género como nuevos espacios caracterizados por la lucha colectiva en el que las atribuciones de lo que consideraba cosas de mujeres o no siempre involucraba a la cuestión palestina, reapropiando el concepto de lucha feminista al estar estrechamente conectada con la lucha de liberación nacional y al mismo tiempo contra un sistema patriarcal institucionalizado desde una perspectiva religiosa y estatal que ve a la mujer como un ser inferior al hombre, razón por la cual la reapropiación de la lucha se vuelve necesaria, y es comprensible que no exista una unión formal entre hombre y mujeres a pesar de tener el mismo objetivo, debido a que la participación de las mujeres en la lucha armada suele suponer un desafío directo a la posición privilegiada de los hombres en sociedad.
Martinez Aquino Carlos Daniel, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. Rodolfo Zola García Lozano, Universidad Autónoma del Estado de México

ELECTRóNICA FLEXIBLE

ELECTRóNICA FLEXIBLE

Arroyo Cruz Brandon Daniel, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez. Martinez Aquino Carlos Daniel, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Rodolfo Zola García Lozano, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los circuitos flexibles representan hoy en día un avance tecnológico emergente, con creciente relevancia en áreas tales como la energética, médica, electrónica e industrial. Una muestra de esta condición es el gran esfuerzo que se está realizando, en el ámbito global, para el desarrollo de diferentes aplicaciones como: las pantallas flexibles en diversos dispositivos, así como los circuitos de aplicación, sensores, celdas solares entre otros. La complementariedad que ofrece la electrónica flexible con la electrónica convencional de silicio ha generado que esta tecnología esté ganando presencia, tanto en el ámbito científico como en el mercado. Un área de oportunidad que actualmente se tiene en México es la investigación, diseño, fabricación y aplicación de circuitos flexibles en dispositivos comerciales. En México pocas instituciones educativas abordan estos temas en sus programas de estudio. Por esta razón, como parte del Verano de investigación del Programa Delfin se inició en el aprendizaje del diseño de circuitos digitales básicos con base a la electrónica flexible.



METODOLOGÍA

Para contar con los elementos teóricos necesarios, se comenzó a estudiar el funcionamiento principal de los transistores MOSFET y TFT’s. Asimismo, se analizó el principio de funcionamiento de circuitos digitales básicos tales como: inversores con carga resistiva y carga activa. En colaboración con el Centro de Nanociencias y Micro y Nanotecnologías (CNMN) del IPN se participó en el diseño de una oblea multiproyecto, en la cual diferentes grupos de investigación enviaron sus diseños de circuitos digitales y analógicos. Estos diseños fueron fabricados en el CNMN-IPN. El circuito propuesto por el CU UAEM Ecatepec fue desarrollado en colaboración por los estudiantes del verano de investigación y por los estudiantes del programa de Maestría en ciencias de la computación que se imparte en el CU UAEM Ecatepec.  En el diseño se integraron los siguientes circuitos lógicos: AND de 2 y 3 entradas, OR de 2 y 3 entradas, XOR de 2 entradas, NOR de 3 entradas y OAI12. Para el diseño de los circuitos se utilizó la siguiente metodología: Análisis de requerimientos del circuito. Se analizaba el funcionamiento del circuito. Con base al uso de tablas de verdad y la expresión como suma de minitérminos se definía la salida para cada condición de entrada. Diseño y simulación eléctrica del circuito. Utilizando el software LTspice, realizamos el diagrama eléctrico de cada circuito. Para comprobar el funcionamiento se realizaba la simulación en CD y la simulación transitoria. Diseño del Layout. Una vez que las simulaciones en LT-Spice funcionaban se utilizó el software L-Edit para diseñar los circuitos a fabricar. Una vez concluidos los Layouts, con el apoyo del Dr. Zola, optimizamos los diseños para integrar todos los circuitos lógicos en una sola oblea de silicio. Al lograr esto, obtuvimos el diseño final. Durante todo el proceso, se llevó una bitácora donde se registró toda la información básica sobre cada circuito, incluyendo observaciones, diagramas y tablas de verdad. Con toda la información recopilada y los diseños terminados, contactamos al Instituto Politécnico Nacional (IPN), ya que la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) colabora con el IPN en el Centro de Nanociencias y Micro y Nanotecnologías (CNMN). Ellos fueron los encargados de materializar nuestra oblea multiproyecto. El objetivo final al obtener los resultados de nuestra oblea, realizar la extracción de datos y compararlos con nuestras simulaciones, verificando la eficiencia y precisión de nuestros cálculos. En caso de discrepancias, estudiaríamos los factores externos que causaron dichas variaciones.  Paralelamente, para complementar la formación en el área se realizó la medición  de dispositivos básicos, tanto comerciales como de  película delgada. Entre los dispositivos que se caracterizaron se encuentran: diodos LED de diversos colores (rojo, azul, amarillo, naranja) y transistores (2N4401, 2N7000). Para ello, utilizamos fuentes de alimentación marca Keithley y una estación de puntas conectados al software MATLAB, para hacer la recopilación de datos. Con los datos obtenidos graficamos el comportamiento de cada componente utilizando Origin8, esto para procesar los datos de mediciones previamente extraídas para interpretar el comportamiento del voltaje con respecto a la corriente en cada dispositivo experimental. Simultáneamente, utilizamos ecuaciones matemáticas para simular el comportamiento de dispositivos similares, nuevamente empleando Origin8, con la asesoría del Ing. Ulises Blanco, estudiante de maestría. Lo que nos permitió obtener 3 resultados (Simulación LTSpice, Medición de datos y Modelo generado en Origin8), así comparar en graficas los distintos comportamientos de cada componente. 


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se profundizó en el estudio de transistores MOSFET y circuitos inversores, se logró la integración de múltiples circuitos lógicos en una sola oblea de silicio. Esta experiencia no solo permitió adquirir un conocimiento profundo sobre el diseño y la simulación de circuitos, sino que también resaltó las limitaciones actuales y las oportunidades de mejora en la fabricación de circuitos flexibles. En conclusión, la estancia en el Proyecto Delfín proporcionó una valiosa oportunidad para contribuir al campo de los circuitos flexibles, estableciendo un puente entre la teoría y la práctica, y preparando el camino para futuros desarrollos y aplicaciones en este prometedor ámbito tecnológico.
Martínez Argueta Juan Manuel, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dra. Ivett Liliana Estrada Mota, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

SISTEMATIZACIóN DE ESTUDIOS E IDENTIFICACIóN DE EXPERIENCIAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN PROGRAMAS VIRTUALES

SISTEMATIZACIóN DE ESTUDIOS E IDENTIFICACIóN DE EXPERIENCIAS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN PROGRAMAS VIRTUALES

Martínez Argueta Juan Manuel, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dra. Ivett Liliana Estrada Mota, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En México se reconoce que a finales de la década de los noventa se abrió un campo importante en la investigación educativa sobre el estudiantado en educación superior. Los diversos estudios sobre este tema permitieron identificar que los estudiantes de las instituciones de educación superior pueden ser vistos como un mosaico de diversas culturas, de diferentes grupos de edad y con trayectorias biográfico-académicas y condiciones socioeconómicas heterogéneas (Ramírez-García, 2013).   La mayoría de los estudios emprendidos se han centrado en los estudiantes presenciales, o dicho de otra manera, aquellos que su proceso formativo en modalidades escolarizadas.  de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo que tiene como objetivo general: analizar perfiles y trayectorias de estudiantes de educación superior inscritos en programas educativos virtuales del sector público orientados a la formación de profesionales de la educación, buscando conocer el papel de los atributos particulares y de los factores institucionales y disciplinares que contribuyen a configurar su tránsito por la educación superior. En este sentido, mi participación en el proyecto durante la estancia se orientó a trabajar en tres objetivos de carácter conceptual y metodológico: 1. Identificación de elementos conceptuales y metodológicos  2. Sistematización de investigaciones sobre perfiles estudiantiles que van a apoyar el diseño de un instrumento. 3. Exploración sobre cómo se realiza trabajo cualitativo a partir de la transcripción de una entrevista cualitativa.  



METODOLOGÍA

Participé en un seminario semanal de discusión de elementos teórico-metodológicos que apoyan el estudio de la investigadora. Los autores vistos fueron Elder, Briscioli, Dubet, Larrosa y Daniel Bertaux. El proceso de sistematización comenzó por definir el objetivo, que fue organizar información que ayudara a generar un instrumento que apoye la construcción de perfiles socioeducativos de estudiantes universitarios.  Realicé la sistematización de 14 estudios publicados en 6 países. Por cada estudio se identificó con título, objetivo del estudio y modalidad en la que se centraba. Exploré diversas dimensiones, como: Demográficas, Sociodemográficas, Estudio y Trayectorias laborales, Prácticas académicas. También variables como: Edad, Sexo, Género, Discapacidad y Escolaridad. Recibí orientación a la actividad, con la muestra de un ejemplo de transcripción. Con observaciones muy puntuales, a lo largo de la actividad me fui adentrando en la tarea y partí desde una entrevista grabada en video. El tiempo fue un elemento que de igual manera quedó registrado en el texto, una vez transcurridos diez minutos en la entrevista.


CONCLUSIONES

En seminario, profundicé en los conceptos, por el lado de la trayectoria puedo decir que de la discusión referente a Elder, queda en mí como una orientación teórica de suma importancia para el entendimiento de la noción. La discusión de Briscioli, muestra la constitución del individuo por por lo menos historias familiares, residenciales, de formación y profesionales. Esto me deja ver que, el individuo conforma su historia por múltiples dimensiones. Entonces, de la mano de estos dos autores, podría decir que mi noción de trayectoria es la resulta del conjunto de diversos factores que encaminan al ser humano en un proceso dinámico. Con Dubet y Larrosa indagué en la noción de experiencia, entendimiento que a partir de este seminario lo ataré con la frase "eso que me pasa" (Larrosa, J. 2006) y aquello que distribuye su composición. Comprendí que experiencia es no solo el camino recorrido, como se visualiza, sino, esta manera, de comprender los elementos que se presentan en la vida. Finalmente, el relato de vida lo expongo como una metodología centrada en la narrativa de la historia ,de vida, que permite a las personas expresar en sus propias formas las experiencias que ha llevado. Muy importante ya en mi parecer, es no confundir el relato de vida con la historia de vida, puesto que el primero va más relacionado a la narración y la otra un poco más encaminada a lo realmente vivido por una persona. Respecto a los estudios con los que trabajé me gustaría señalar lo siguiente: Falta de información que limita la comprensión completa de la experiencia educativa. Algunos estudios se enfocan en las percepciones sobre el uso de tecnología y recursos disponibles en el hogar, tienden a indagar en las motivaciones y desafíos en la transición educativa. Diversas investigaciones abordan aspectos personales y contextuales que afectan la experiencia educativa, como la percepción de cursos en línea, la participación, y los recursos disponibles en casa.  Estudios que se centran en la participación y percepción en cursos en modalidad virtual, indagan más en condiciones laborales y académicas, y la influencia de factores externos (naturalmente por la modalidad, puede ser el equipo de cómputo y el espacio de estudio). Estudios centrados en modalidad presencial examinan más a fondo las variables personales y los recursos disponibles para el estudio, así como las motivaciones y apoyos contextuales. De mi estancia, me voy con el enriquecimiento que cada actividad me pudo dejar. Desde el compromiso de registro y asistencia en tiempo y forma que un taller programado solicita, hasta la apertura de la mente respecto a conceptos y visualizaciones un tanto ajenas de los mismos, que una discusión en seminario demanda. Una muy grata experiencia al participar en un programa de radio como entrevistado y sentirme representando a la institución, ciudad, e incluso estado, de donde vengo. En el transcurso de mi estancia de verano pude vivir de cerca por vez primera, un poco de lo que implica el trabajo de investigación. Tener en cuenta la importancia de las discusiones en un seminario y los componentes de interés para la sistematización de estudios. Así mismo, adquiero el conocimiento de la forma en que se transcriben entrevistas cualitativas, reconociendo la meticulosidad que esto demanda.
Martínez Arias Verónica, Instituto Tecnológico de La Piedad
Asesor: Dra. Maria Teresa Sumaya Martínez, Universidad Autónoma de Nayarit

EVALUACIóN DE LA TOXICIDAD DE EXTRACTOS HIDROALCOHóLICOS DE ALIMENTOS ULTRA PROCESADOS EN ERITROCITOS HUMANOS Y DROSOPHILA MELANOGASTER

EVALUACIóN DE LA TOXICIDAD DE EXTRACTOS HIDROALCOHóLICOS DE ALIMENTOS ULTRA PROCESADOS EN ERITROCITOS HUMANOS Y DROSOPHILA MELANOGASTER

Martínez Arias Verónica, Instituto Tecnológico de La Piedad. Asesor: Dra. Maria Teresa Sumaya Martínez, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los alimentos ultra procesados (AUP) son formulaciones de varios ingredientes que, además de sal, azúcar, aceites y grasas, incluyen sustancias alimenticias no utilizadas en las preparaciones culinarias, en particular, saborizantes, colorantes, edulcorantes, emulgentes y otros aditivos. El consumo de AUP ha aumentado de manera significativa en las últimas décadas, especialmente en México, donde la venta diaria de estos productos es una de las más altas en América Latina. Este incremento en el consumo de AUP se ha asociado con múltiples problemas de salud, como la obesidad y enfermedades cardiovasculares. Es por eso que en la actualidad las investigaciones sobre este tema muestran que el consumo excesivo de alimentos ultra procesados puede conducir a una mala calidad nutricional y traer consigo repercusiones en la salud. Asimismo, los bioensayos in vitro son técnicas especializadas realizadas en células u organismos bajo condiciones controladas de laboratorio que permiten conocer las reacciones de un organismo ante la presencia controlada de una o varias sustancias de manera que pueden evaluar efectos benéficos o adversos, como toxicidad. Del mismo modo, los bioensayos in vivo son realizados en organismos vivos para evaluar los efectos de diferentes sustancias en su desarrollo, comportamiento o supervivencia. Los eritrocitos humanos han sido utilizados como modelo para estudiar los efectos biológicos del estrés oxidativo, inducido por especies reactivas de oxígeno, debido que están continuamente expuestos a altas tensiones de oxígeno. También se ha utilizado Drosophila melanogaster como bioensayo para determinar la toxicidad in vivo ya que aproximadamente un 65% de los genes de enfermedades humanas presentan homología con D. melanogaster, característica que favorece el uso de este organismo como sistema modelo. El objetivo de este proyecto fue valuar el nivel de toxicidad de dos alimentos ultra procesados consumidos en niños (Skwinkles y Lucas) en eritrocitos humanos y Drosophila Melanogaster.



METODOLOGÍA

Hemolisis in vitro Se determinó la actividad hemolítica de los alimentos ultra procesados consumidos en niños en 8 concentraciones diferentes utilizando eritrocitos humanos. La suspensión de glóbulos rojos se realizó de acuerdo con el método de Mana C. et al 1999 , la sangre se obtuvo mediante punción venosa. Las muestras se recolectaron en tubos que contenían heparina de litio como anticoagulante (BD Vacutainer®), luego se centrifugaron a 3500 rpm durante 4 minutos a 4 ºC. A continuación, se eliminaron cuidadosamente el plasma y la capa leucocitaria. Para el ensayo de hemólisis in vitro, los glóbulos rojos se lavaron tres veces con solución de Alsever a pH 6,4 ± 0,4. El botón de eritrocitos se resuspendió en solución de Alsever para producir una suspensión de hematocrito de glóbulos rojos al 1% (v/v). El procedimiento incluyó mezclar 0.1 mL de la suspensión de glóbulos rojos con 0.5 mL de solución de Alsever que contenía 1 % (v/v) de cada oxidante. Se utilizó una solución de glóbulos rojos incubados con Tritón X-100 al 1 % (v/v) para determinar la liberación de hemoglobina al 100 %. El DMSO al 1% (v/v) en la solución de Alsever se usó como control para determinar la hemólisis espontánea de los eritrocitos y compararla con la hemólisis causada por las sustancias de prueba. Las muestras se incubaron durante 1 h a 37 ºC y se agitaron a 500 rpm. Luego se centrifugaron a 3000 rpm durante 4 minutos. Finalmente, se tomaron alícuotas de 100 μL del sobrenadante y se registró la absorbancia (A) a 410 nm. El porcentaje de hemólisis se calculó utilizando la siguiente ecuación: % de hemólisis = (muestra). Modelo in vivo en Drosophila melanogaster Se llevó a cabo una prueba para evaluar la toxicidad inducida con extractos hidroalcohólicos de dulces en un modelo in vivo (Drosophila melanogaster). Se colocaron 40 a 50 parejas en cada tubo y se mantuvieron a 24±1 °C y 60% de humedad. El medio de cultivo estándar se preparó con azúcar, agar, harina de maíz, levadura, ácido propiónico y Nipagin. Después de 48 horas, las moscas se transfirieron a matraces de cultivo con un medio estándar para recolectar los huevos durante 8 horas y luego se retiraron los adultos. Cuando las larvas tuvieron 72 ± 4 horas de edad, se extrajeron con sacarosa al 20% y se lavaron con agua destilada. Posteriormente, se transfirieron entre 30 y 40 larvas a tubos de vidrio con 1,0 g del extracto de Skwinkles y Lucas en diferentes concentraciones. Las larvas fueron alimentadas con el medio durante aproximadamente 96 horas hasta la aparición de los adultos donde se analizaron tres réplicas para cada concentración. Durante este tiempo se revisó la motilidad de la larva, la fase de pupación y alguna anomalía que pudieran presentar. Una vez que ocurrió la eclosión, se revisó las características físicas de los adultos y se contó el número de hembras y machos en cada tubo.


CONCLUSIONES

La toxicidad de los extractos Lucas y Skwinkles frente a los eritrocitos humanos dependió de la concentración y fue menor agresiva en el extracto de Skwinkles, ambos extractos presentaron un porcentaje de hemolisis menor al 2% en las concentraciones mínimas manifestando que en esas concentraciones no causa daño a las membranas celulares, sin embargo, en todas las demás concentraciones se presentó hemolisis. En Drosophila Melanogaster la toxicidad más baja se observó en Skwinkles en la concentración más alta. Por lo tanto, el extracto Skwinkles fue el que ocasiono menor daño en ambos modelos. En el futuro, es necesario realizar más estudios in vivo e in vitro que complementen lo encontrado en el presente trabajo. Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos para llevar a cabo el análisis de alimentos ultra procesados sobre un modelo in vivo de Drosophila Melanogaster y eritrocitos humanos.
Martínez Ayala Brenda Cristina, Instituto Tecnológico de La Piedad
Asesor: M.C. Eduardo Sánchez Valdez, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CONACYT)

ANáLISIS DE LABORATORIO DE ALIMENTOS PARA ANáLISIS PROXIMALES. ELABORACIóN DE ETIQUETA NUTRIMENTAL.

ANáLISIS DE LABORATORIO DE ALIMENTOS PARA ANáLISIS PROXIMALES. ELABORACIóN DE ETIQUETA NUTRIMENTAL.

Martínez Ayala Brenda Cristina, Instituto Tecnológico de La Piedad. Asesor: M.C. Eduardo Sánchez Valdez, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Desde hace ya tiempo, las sociedades se han preocupado por analizar los alimentos para conocer sus características nutritivas, desarrollando distintas metodologías para tal fin y con ello poder generar distintos cuadros de composición de tales alimentos para brindar información según los requerimientos por región geográfica. El conocimiento de la composición química de los alimentos nos permite hacer uso de ellos de una forma racional, así como poder incorporar alimentos no habituales como materia prima en un producto terminado. En México hay muchos problemas de obesidad y sobrepeso, siendo la alimentación el principal factor de influencia. En la etiqueta se da a conocer también el exceso de calorías lo cual hace aún más importante al etiquetado de estos. Para el presente resumen, los valores obtenidos son de interés nutricional y comercial ya que los resultados finales deberán ser utilizados con los respectivos criterios para generar tablas nutrimentales y el etiquetado según la norma NOM-051—SCFI/SSA-2010 modificada



METODOLOGÍA

Se utilizaron las metodologías de la AOAC para determinar contenido de humedad, cenizas, proteínas, grasas y carbohidratos en productos alimenticios que se recibieron en el Laboratorio de Análisis de Alimentos del CIAD. Para el desarrollo de la tabla nutrimental se hizo uso de los criterios de la NOM-051—SCFI/SSA-2010 modificada.    


CONCLUSIONES

Durante la estancia virtual  de verano Delfín se logró adquirir conocimientos del desarrollo de las metodologías para conocer la composición de alimentos y elaborar su etiqueta nutricional correspondiente.
Martinez Azamar Kevin Armando, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Mtra. Blanca Irene Gracia Riestra, Universidad Autónoma de Tamaulipas

CORRESPONSABILIDAD MASCULINA

CORRESPONSABILIDAD MASCULINA

Martinez Azamar Kevin Armando, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Mtra. Blanca Irene Gracia Riestra, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La participación del hombre en el hogar es una conducta benefisiosa para las parejas siendo tambien una conducta que ha incrementado con el tiempo. 



METODOLOGÍA

Se realizo un estudio documental para la elaboración del capítulo de un libro por medio de la revisión de los siguientes artículos; Violencia psicológica hacia la mujer: ¿cuáles son los factores que aumentan el riesgo de que exista esta forma de maltrato en la pareja? - Ana Safranoff (2017), Dependencia emocional en mujeres víctimas de violencia de pareja - Aiquipa Tello (2015), Depresión y ansiedad en mujeres víctimas de violencia en la relación de pareja - Lara Caba et al. (2019), Psicología, Salud mental y Pandemia: Reflexiones y lecciones aprendidas en tiempos de COVID-19 - Chandía-Garrido et al. (2019), Corresponsabilidad familiar: negociación e intercambio en la división del trabajo doméstico - Rodríguez Menéndez et al. (2010), Corresponsabilidad familiar y el equilibrio trabajo-familia: medios para mejorar la equidad de género - Gómez Urrutia y Jiménez Figueroa (2015), Esquemas Tradicionales de Roles Sexuales de Género, Poder en las Relaciones y Violencia en el Noviazgo - Martínez-Gómez et al. (2021), Guía de corresponsabilidad - Bardón Álvarez et al. (2013), Necesidades, expectativas y sueños sobre la relación de pareja en hombres remitidos para atención psicológica por denuncias de violencia intrafamiliar - Medina Álvarez et al. (2014), Somatización, ansiedad y depresión en mujeres víctimas de violencia de pareja íntima - Costales Zavgorodniaya y Argüello Yonfá (2023), Tenía que ser mujer: Perspectiva de Género y Derechos en las violencias de pareja en Bogotá-Colombia - Garzón-Segura et al. (2022) y Violencia de género, dependencia emocional y su incidencia en la autoestima en madres de estudiantes -  Denegri Velarde et al. (2022), cada artículo antes mencionado fueron útiles en el proceso de estructuración del capitulo del libro conformado por los siguientes puntos; 1. Introducción, 2. Conceptualización de la coresponsabilidad masculina, 3. Mal trato, 4. El mal trato en lo social, 5. El mal trato en las relaciones, 6 El mal trato interno, 7. Mal trato y vínculos afectivos, 8. La escucha del cuerpo emocional, 8.1 La tolerancia a la frustración, 9. El buen trato y la educación para la salud y 10. Conclusiones, en la primera semana se realizó la búsqueda de los artículos antes mencionados, la segunda semana se realizó los puntos 1 y 2, la tercera semana se realizaron los puntos 3 y 4, en la cuarta semana se continuo con los puntos 5 y 6, después ya en la 5ta semana se elaboraron los temas 7 y 8, en la sexta semana se elaboraron los temas 8.1 y 9 y por último en la séptima semana se realizaron las conclusiones y se reviso el trabajo, desde citas hasta el contenido narrativo.


CONCLUSIONES

Es importante trabajar en el reconociendo los Estereotipos de Género; puesto que tradicionalmente, se ha esperado que los hombres sean los proveedores económicos y las mujeres las cuidadoras del hogar por lo que han enfrentado barreras para acceder a oportunidades educativas, profesionales y políticas, mientras que los hombres han sido presionados para cumplir con expectativas estrechas Estos roles rígidos han perpetuado desigualdades y han limitado el potencial de ambos géneros. Desafiar estos estereotipos implica cuestionar la idea de que los hombres no pueden o no deben participar activamente en las tareas domésticas, el cuidado de los hijos y la gestión emocional. Al limitar a los hombres al papel de proveedores, se les niega la oportunidad de participar plenamente en la vida familiar y experimentar la satisfacción de contribuir de manera activa al bienestar del hogar. La presión para ser el ganador y mantener a la familia puede generar estrés y afectar la salud mental. Cuando los hombres se involucran activamente en el hogar, se crea un ambiente más equitativo y saludable para todos. Las parejas comparten responsabilidades y decisiones, lo que reduce la carga sobre una sola persona. Los hijos también se benefician al ver modelos de género más flexibles y equitativos. Aprenden que la colaboración y la empatía son fundamentales en las relaciones familiares. Cómo Contribuir de Manera Activa: Los hombres pueden asumir tareas como cocinar, limpiar, lavar la ropa y cuidar del hogar. No se trata solo de ayudar, sino de ser responsables de estas actividades. Crianza de los Hijos: Cambiar pañales, preparar biberones, llevar a los niños a la escuela y participar en actividades extracurriculares son formas concretas de involucrarse. Gestión Emocional: Los hombres pueden ser apoyo emocional para sus parejas e hijos. Escuchar, expresar afecto y estar presentes en momentos difíciles es fundamental. Es de suma importancia ir superando las barreras culturales y personales, ya que a menudo, los hombres enfrentan resistencia cultural o internalizan creencias limitantes sobre su papel en la familia. Es importante cuestionar esas ideas y buscar modelos positivos. La comunicación abierta con la pareja es clave. Hablar sobre expectativas, deseos y necesidades ayuda a establecer una corresponsabilidad efectiva. El tema nos invita a redefinir lo que significa ser un hombre comprometido en el hogar. Al hacerlo, contribuimos a una sociedad más igualitaria y a un bienestar familiar más completo.   
Martínez Bañagas Karina, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dra. Nilda Gladys Espinola Zavaleta, Instituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez

A REVIEW OF THE DIAGNOSIS AND MANAGEMENT OF CARDIAC AMYLOIDOSIS

A REVIEW OF THE DIAGNOSIS AND MANAGEMENT OF CARDIAC AMYLOIDOSIS

Martínez Bañagas Karina, Universidad Autónoma de Baja California. Torres Mendoza Julieta Alejandra, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Nilda Gladys Espinola Zavaleta, Instituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Qué es y cuáles son las variables de la amiloidosis cardíaca y cual es el diagnóstico y tratamiento de cada una de ellas?  La amiloidosis cardiaca es una enfermedad que se da en consecuencia por depósitos de fibrillas de proteínas mal plegadas en el miocardio. Esto genera un patrón transmural que genera remodelación concéntrica y engrosamiento de los ventrículos, por lo tanto se verá reflejado en rigidez de los ventrículos, insuficiencia de estos y presión de llenado diastólico elevados pero conservando la fracción de eyección en los inicios de la enfermedad.   Las dividimos en dos tipos, amiloidosis de cadena ligera de inmunoglobulina (AL) y amiloidosis cardiaca por transtiretina (ATTR) que esta última a su vez la podemos subclasificar en amiloidosis ATTR wild type *tipo salvaje* (wt-ATTR) y hereditaria (h-ATTR).                                                                      La presentación clínica de esta enfermedad varía de acuerdo al tipo de amiloidosis al igual que la cantidad y extensión tisular de los depósitos amiloides. Sin embargo la presentación clásica de miocardiopatía es la insuficiencia cardiaca, por otra parte, la disnea de esfuerzo, edema de extremidades inferiores, derrames pleurales y distensión venosa yugular. Existen manifestaciones extracardiacas generadas por la presencia de amiloides, por ejemplo, el síndrome del túnel carpiano que se debe principalmente por la deposición de estas proteínas mal plegadas en el retináculo flexor produciendo atrapamiento del nervio mediano; otro hallazgo es la ruptura del tendón del bíceps, entre otras manifestaciones en distintos órganos.  



METODOLOGÍA

Se llevo a cabo la revisión de diversos artículos cientificos de revistas médicas para encontrar la información más relevante de la enfermedad, sobre todo el diagnóstico y el tratamiento de esta. Se debe sospechar de amiloidosis cardiaca cuando presenta características y signos como la presencia de miocardiopatía restrictiva, insuficiencia cardiaca congestiva sin explicación o asociada a un aumento de la prohormona N-terminal del péptido natriurético cerebral (NT-proBNP) que también es un factor asociado a la presencia del síndrome del túnel carpiano o macroglosia que sin duda son signos de alerta para el diagnóstico de esta enfermedad.                                                                         Uno de los principales estudios que se realiza es la electrocardiografía, que muestra datos importantes como ondas Q patológicas u ondas QS en dos derivaciones, otros datos importantes son un QRS de bajo voltaje, mala progresión de la onda R y arritmias auriculares como la fibrilación auricular.                                                                       La ecocardiografía también es un estudio importante que muestra características anatómicas anormales en pacientes que padecen amiloidosis cardiaca como el engrosamiento de la pared del ventrículo izquierdo, apariencia granular brillante o conocido como el patrón granular sparkling del miocardio, una fracción de eyección preservada (generalmente en las primeras etapas) o un patrón preservador apical o también llamado patrón de bandera de Japón o Cherry on top que tiene una sensibilidad y especificidad muy altas.   Contamos con la existencia de los estudios de laboratorio que son esenciales para identificar la presencia de inmunoglobulinas de cadena ligera (kappa y Lambda); además que nos ayudan con la estadificación de la amiloidosis tipo AL; mientras que en los estudios de sangre, se busca encontrar niveles anormales de las troponinas T, NT-proBNP en los dos subtipos de amiloidosis tipo AL y ATTR.    El método gold standard es la biopsia endomiocárdica con tinción de rojo congo.   


CONCLUSIONES

Con los resultados obtenidos, podemos concluir en que no existe un tratamiento específico para la afectación cardíaca, pero el grado de afectación cardíaca generalmente limita la elección de la quimioterapia. Además de terapias específicas modificadoras de la enfermedad, el manejo general de la AC se centra en el tratamiento de los síntomas de insuficiencia cardíaca y las arritmias con el objetivo de optimizar la calidad de vida.   El trasplante cardíaco puede considerarse en pacientes que han respondido a la terapia de depleción de cadenas ligeras. El tratamiento de la ATTR: los pacientes  pueden beneficiarse de un enfoque multidisciplinario que combina el tratamiento convencional de la insuficiencia cardíaca con nuevas terapias dirigidas, como estabilizadores de TTR: Tafamidis, ha demostrado beneficios significativos en pacientes con ATTR ya que puede retrasar la progresión de la enfermedad.    Terapias de silenciamiento génico: Patisiran e inotersén son terapias que han demostrado una eficacia notable tanto en los aspectos cardíacos como neurológicos de la amiloidosis ATTR hereditaria (hATTR).   Terapias emergentes: Las técnicas de edición genética CRISPR-Cas9 tienen potencial para corregir directamente las mutaciones genéticas subyacentes a la hATTR.1     
Martinez Barboza Patricia Jacqueline, Instituto Tecnológico de Reynosa
Asesor: Mg. Johann Barragan Gómez, Universidad Autónoma de Bucaramanga

ANáLISIS DE SEñALES DE ELECTROENCEFALOGRAFíA (EEG) CON FINES DE CONTROL DE DISPOSITIVOS EXTERNOS USANDO EL PARADIGMA DE IMAGINACIóN MOTORA

ANáLISIS DE SEñALES DE ELECTROENCEFALOGRAFíA (EEG) CON FINES DE CONTROL DE DISPOSITIVOS EXTERNOS USANDO EL PARADIGMA DE IMAGINACIóN MOTORA

Martinez Barboza Patricia Jacqueline, Instituto Tecnológico de Reynosa. Molina Martinez Lady Laura, Corporación Universitaria Rafael Núñez. Sustersick Covarrubias Edson, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mg. Johann Barragan Gómez, Universidad Autónoma de Bucaramanga



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente, se estima que 2,400 millones de personas en el mundo podrían beneficiarse significativamente de la rehabilitación, según la OMS (2024). Este número resalta la necesidad urgente de enfoques efectivos y accesibles para la rehabilitación, que es crucial para mejorar la calidad de vida y es esencial para la cobertura sanitaria universal. Garantizar el acceso a la rehabilitación es clave para alcanzar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 3 de las Naciones Unidas, que promueve el bienestar para todos a todas las edades. Un desafío significativo es la falta de personal especializado en rehabilitación y la desigual disponibilidad de recursos y equipos. En este contexto, el uso de dispositivos externos controlados por señales EEG y código Python permite la supervisión y seguimiento de múltiples pacientes de manera eficiente. Los dispositivos pueden proporcionar ejercicios de rehabilitación a distancia y el análisis de datos en tiempo real para adaptar las sesiones a las necesidades individuales. Este proyecto se enfoca en analizar datos de señales EEG para integrar la tecnología EEG en la rehabilitación mediante interfaces cerebro-computador (BCI) y el paradigma de la imaginación motora. Esto permite un monitoreo preciso de la actividad cerebral, crucial para ajustar programas de rehabilitación basados en la respuesta neurológica del paciente, optimizando la eficacia del tratamiento y reduciendo la carga sobre el personal médico.



METODOLOGÍA

Ajuste de Interfaz OpenVibe: Escalado entre -100 y 100 microvoltios con BCI Enobio. Inclusión de marcadores de fases del experimento: adquisición y validación online. Retroalimentación de desempeño en validación online: Indicación de acierto o fallo, almacenamiento y despliegue del puntaje final. Librerías para Análisis de Señales EEG en Python: Análisis en el dominio del tiempo y frecuencia. Gráficos de violín. Filtrado y extracción de características: Patrones espaciales comunes (CSP) (FBCSP). Clasificación: Análisis Discriminante Lineal (LDA). Análisis de dominio de la frecuencia (Potencia espectral). Captura de Señales EEG: Se utilizó un dispositivo BCI Enobio para registrar la actividad cerebral mediante electrodos en el cuero cabelludo. La captura de datos se realizó en un entorno controlado con el software OpenViBE. Debido a la distancia, los datos no fueron adquiridos en tiempo real. Filtrado y Análisis de Señal EEG: El filtrado es crucial para eliminar ruido y artefactos. Se aplicó un banco de filtros pasa banda para dividir la señal en bandas de frecuencia relevantes para la imaginación motora. Se creó un código en Python para convertir las señales a un formato adecuado para el análisis y clasificar los datos con LDA. Implementación Preprocesamiento de las Señales: Filtrado y normalización para eliminar ruido. Eliminación de artefactos y valores atípicos. Segmentación en ventanas de tiempo. Extracción de características relevantes. Entrenamiento y Evaluación del Modelo LDA: Se dividieron los datos en conjuntos de entrenamiento y prueba. Entrenamiento del modelo LDA con los datos preprocesados. Evaluación del modelo mediante precisión y matriz de confusión. Código Python Utilizado: El script en Python realiza las siguientes acciones: Carga y muestra los datos. Convierte los datos a valores numéricos. Aplica un filtro de paso de banda a los datos EEG. Extrae características de cada segmento de datos. Divide los datos en conjuntos de entrenamiento y prueba. Entrena y evalúa un modelo LDA. Imprime la precisión y la matriz de confusión. Visualiza la matriz de confusión.  


CONCLUSIONES

El filtrado de señales EEG mediante un banco de filtros pasa banda fue esencial para eliminar ruido y artefactos no deseados, mejorando la calidad de las señales y facilitando la extracción de características. Un proceso de filtrado robusto garantiza que las señales EEG retenidas sean representativas de la actividad cerebral real, crucial para el análisis posterior. El uso de LDA en el análisis de señales EEG asociadas a la imaginación motora es una metodología efectiva para el desarrollo de tecnologías BCI. Su adecuada aplicación permite la discriminación precisa de estados mentales, facilitando avances en neurotecnología y rehabilitación. Este estudio subraya la importancia de un filtrado adecuado y la robustez de LDA para asegurar la precisión y fiabilidad de los datos EEG en el contexto de rehabilitación.
Martínez Barranco Hugo Angel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Anne Warren Johnson, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México

COOPERACIóN ESPACIAL LATINOAMERICANA: AGENCIA LATINOAMERICANA Y CARIBEñA DEL ESPACIO ALCE

COOPERACIóN ESPACIAL LATINOAMERICANA: AGENCIA LATINOAMERICANA Y CARIBEñA DEL ESPACIO ALCE

Martínez Barranco Hugo Angel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Anne Warren Johnson, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El interés latinoamericano por el espacio exterior se presenta hacia la década de los sesenta, teniendo su génesis en Argentina, Brasil y México. Sin embargo, muchos Estados de la región no lograron concretizar sus proyectos debido a las complejas situaciones que los países latinoamericanos atravesaban al final del siglo XX, provocando que el impulso espacial dejara de ser prioridad, teniendo que recurrir a tecnologías externas. No obstante, el siglo XXI volvió a despertar el interés en el sector espacial, no solo en América Latina y el Caribe, sino también en la escena mundial. Sin embargo, el nuevo boom espacial no ha sido tan evidente en la región, las fluctuantes situaciones que viven los países latinoamericanos han conseguido que varios países no prioricen el fortalecimiento de programas y tecnologías espaciales (Lucchesi, 2023). Hoy por hoy, conocer la posición de América Latina y el Caribe en el escenario ultraterrestre es de suma importancia para comprender los esfuerzos que ha hecho esta región del mundo por hacerse de un lugar en el espacio exterior y cómo estos han fungido como catalizadores para nuevas acciones que involucren a gran parte de los países latinoamericanos, como en el caso de la Agencia Latinoamericana y Caribeña del Espacio ALCE.  El objetivo general de la investigación es presentar a la Agencia Latinoamericana y Caribeña del Espacio ALCE como caso de estudio para analizar el funcionamiento de la cooperación latinoamericana en materia espacial, destacando estudios sobre Cooperación Sur-Sur, como soporte de análisis, para comprender el rol que desempeña dicha dinámica en el esfuerzo multilateral espacial latinoamericano, relacionando la información recabada para poder evaluar la manera en que la ALCE representa un ejercicio de cooperación espacial regional entre países del sur-global latinoamericano y una esperanza futura que pueda impulsar la integración regional.



METODOLOGÍA

En la actualidad, de los 33 países latinoamericanos y caribeños, solo diez de ellos poseen una Agencia Espacial Nacional; y solo un país cuenta con un Instituto Privado. Estos datos demuestran que impera una enorme diferencia en la región en cuanto al desarrollo de tecnología espacial, profundizando la asimetría regional comparada con el resto del orden internacional (Pienizzio, 2020; como se citó en Lucchesi, 2023); aunque es precisamente esa diferencia la que ha llevado a la región a optar por un enfoque colaborativo que logre posicionar firmemente a América Latina y el Caribe en el espacio exterior.  Por tal motivo, América Latina y el Caribe necesita el establecimiento de una Agencia Espacial Regional encargada del desarrollo de proyectos espaciales a favor del beneficio mutuo y solidario que ayude a posicionar a países latinoamericanos en el plano ultraterrestre y que, además, rompa con la tradición de dependencia tecnológica con otros países y regiones que tanto se ha arraigado, todo ello a través del ejercicio de la cooperación (Lucchesi, 2023). Atendiendo esa posición, la presente investigación de carácter cualitativa utiliza tres métodos que dan soporte al escrito. El método deductivo permite dar pie a explicar el tema desde lo general, la dinámica de cooperación espacial en América Latina, para especificarlo en la Agencia Latinoamericana y Caribeña del Espacio ALCE como esfuerzo latinoamericano de estructurar una agencia espacial regional; el método descriptivo es implementado para un mejor desglose sobre la constitución de la Agencia Latinoamericana y Caribeña del Espacio ALCE y, al mismo tiempo, explicar los elementos más importantes del proceso de Cooperación Sur-Sur en países de la región sobre temas espaciales; y el método analítico puesto que el tópico intenta estudiar la forma en que la Agencia Latinoamericana y Caribeña del Espacio ALCE representa un ejercicio de cooperación espacial entre países latinoamericanos. Asimismo, las técnicas que se emplean son dos. La técnica documental se implementa dadas las diversas fuentes de información que abordan la temática de la Agencia Latinoamericana y Caribeña del Espacio ALCE y, sobre todo, el proceso de Cooperación Sur-Sur en América Latina y el Caribe; a la par, la entrevista realizada al Dr. Gustavo Alonso Cabrera Rodríguez, embajador plenipotenciario de México y Coordinador de la Agencia Latinoamericana y Caribeña del Espacio ALCE, permite conocer sobre la ALCE desde raíz e, igualmente, funge como una gran fuente confiable de información para la investigación.


CONCLUSIONES

En suma, la Agencia Latinoamericana y Caribeña del Espacio ALCE es el claro ejemplo del ejercicio eficiente de la Cooperación Sur-Sur en América Latina y el Caribe al combinar esfuerzos que llevan a un bien mayor, no sólo por instituir una Agencia intergubernamental que procure al sector espacial en la región, sino que la ALCE fungirá como catalizador que logre posicionar a una región que ha sido marginada de la lógica ultraterrestre desde su boom; a la par, logrará romper con décadas de dependencia tecnologíca y así aumentar la participación de Latinoamérica en el espacio con infraestructura y desarrollo tecnológico propios de la región. Igualmente, la presente investigación también trata de incentivar a futuros investigadores por seguir de cerca el trabajo de la Agencia Latinoamericana y Caribeña del Espacio una vez que esta inicie en funciones formalmente, esperando que la idea de que si la ALCE pudiese incentivar una integración regional sirva como parteaguas para iniciar nuevas investigaciones con nuevos postulados y nuevos cuestionamientos sobre la labor de la agencia. En retrospectiva, el espacio exterior representa el futuro de la humanidad, un escenario en el que América Latina y el Caribe logrará ser parte, como un actor importante en la lógica, si todos los latinoamericanos unen esfuerzos para que la Agencia Latinoamericana y Caribeña del Espacio ALCE sea el estandarte de dicha presencia regional. Una agencia espacial de latinoamericanos para los latinoamericanos. 
Martínez Bello Elías, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Eduardo Crivelli Minutti, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EL MANEJO DISCURSIVO DEL CAMBIO CLIMáTICO COMO ASUNTO DE SEGURIDAD NACIONAL DE ESTADOS UNIDOS.

EL MANEJO DISCURSIVO DEL CAMBIO CLIMáTICO COMO ASUNTO DE SEGURIDAD NACIONAL DE ESTADOS UNIDOS.

Martínez Bello Elías, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Eduardo Crivelli Minutti, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento del Problema Desde el último cuarto del siglo XX, la crisis climática mundial ha llevado a la sociedad internacional a buscar con urgencia una serie de acuerdos y disposiciones, es decir de regímenes internacionales para la protección del medio ambiente (Borràs, 2011), por ejemplo, uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), específicamente el ODS13 Acción por el clima es precisamente para abordar los efectos del cambio climático. Sin embargo, por un lado, de acuerdo con Speth, J. G. (2004), los mecanismos de cooperación medioambiental es un experimento fallido, ya que los porcentajes de degradación medioambiental continúan sin disminuir y las tendencias preocupantes continúan, profundizando y agudizando la problemática ambiental internacional; y por otro, el discurso medioambiental, también ha servido para legitimar ciertos intereses de poder en la política internacional. Los Estados Unidos, por ejemplo, han interiorizado el discurso medioambiental internacional, en particular, el del cambio climático, como un tema de seguridad nacional (Estenssoro, et al. 2021). Esta situación parece desarrollarse en el marco de las crecientes dificultades de los estadounidenses por mantener su hegemonía mundial, por lo que la cuestión del medio ambiente va cobrando centralidad como herramienta discursiva en la construcción de su liderazgo estratégico en la arena internacional. Surge la pregunta sobre ¿cómo se comprende discursivamente el cambio climático como tema de seguridad nacional de Estados Unidos en el proceso de reconfiguración de la política mundial del siglo XXI? Así que por medio de un análisis teórico-conceptual e histórico del tema, en esta investigación se busca indagar la política de seguridad ambiental estadounidense y sus implicaciones; haciendo que la investigación sea significativa e interesante y hace que la investigación pueda tener una utilidad inmediata en los próximos años.  



METODOLOGÍA

Metodología Siguiendo una metodología de tipo descriptiva, de enfoque principalmente cualitativo, usando como técnica de investigación la revisión documental y análisis del discurso, el análisis de datos empíricos, basada principalmente en los análisis de sistema-mundo (Wallerstein, 2004). Se realizo una revisión de la literatura de las teorías de las Relaciones Internacionales en el que se discute sobre la hegemonía y su proceso de transición en el moderno sistema mundial, en un contexto de globalización y cuestionamiento de los mecanismos de cooperación internacional, en este caso en materia de gobernanza ambiental internacional. Con la recopilación de datos y fuentes de información, mediante la realización de resúmenes y síntesis, se realizaron diversas fichas bibliográficas para estructurar el análisis de la narrativa del cambio climático como asunto de seguridad nacional estadounidense, para primero reflexionar sobre el discurso climático en los estudios internacionales y en la agenda de la política ambiental internacional y de los Estados Unidos, para posteriormente comprender el manejo del cambio climático en la política de seguridad nacional de ese país, en un contexto de transición hegemónica y de un potencial proceso de desglobalización, estructurando un proyecto de investigación sólido.


CONCLUSIONES

Conclusiones Al momento, se puede establecer que el cambio climático se despliega discursivamente colocándose como un tema prioritario, de la agenda internacional y en los procesos de cooperación internacional, en un contexto de globalización. Así, se comprende que diferentes actores políticos suelen generar la información para justificar las propuestas de políticas que los asesores militares y de seguridad nacional le proporcionan al Presidente o al Congreso estadounidense, además de diversos think-tanks que respaldan las propuestas, se pueden sostener narrativas de los asuntos de seguridad. Sin embargo, desde otro punto de vista más crítico, este trabajo, trata de mostrar, desde los análisis de sistema-mudo, que esas estrategias discursivas se inscriben un contexto más amplio, relativo al declive de la hegemonía mundial de los Estados Unidos, y de la crisis del capitalismo en general. Las estrategias de re-posicionamiento hegemónico de los Estados Unidos, están lejos del consenso del que gozaron en la primera mitad del siglo XX y por eso los gobiernos estadounidenses han buscado incorporar el discurso del cambio climático a su estrategia de seguridad nacional, en un intento de externalizar sus asuntos nacionales, para mantener su protagonismo mundial. Se espera profundizar en las implicaciones de este abordaje discursivo del cambio climático en la seguridad nacional estadounidense en el Sur-Global, específicamente en América Latina y el Caribe y África, ya que la primera región cobra importancia por ser una zona de influencia histórica de los Estados Unidos, y el continente africano por ser un espacio de competencia estratégica al ser uno de los principales proveedores minerales de los estadounidenses. Referencias: Borràs, Susana (2011). Los regímenes internacionales de protección del medio ambiente. Tirant lo Blanch. Estenssoro, Fernando., Vásquez, Juan P., y Carrasco, Alejandro (2021). La instalación de la crisis ambiental global en el discurso de la seguridad nacional de Estados Unidos. Desde la Guerra Fría hasta la segunda década del Siglo XXI. Encrucijada Americana, 13 (1), 94-112. O’Neill, Kate. 2017. Introduction: The Environment and International Relations. In The Environment and International Relations. Cambridge: Cambridge University Press. Sosa-Nunez, G. y Atkins, E. (Eds). (2016). Environment, Climate Change and International Relations. E-International Relations. https://www.e-ir.info/publication/environment-climate-change-and-international-relations/ Speth, J. G. (2004). Red Sky at Morning: America and the Crisis of the Global Environment. Nex Haven, CT: Yale University Press. Wallerstein, Immanuel (2004). Análisis de sistemas-mundo Una introducción. Siglo XXI
Martinez Bernal Sarita, Universidad La Gran Colombia
Asesor: Mtra. Laura Anahí Salgado Espinosa, Universidad Vizcaya de las Américas

PREJUICIO SUTIL Y MANIFIESTO SOBRE MIGRACIóN EN ESTUDIANTES DE PREGRADO EN DERECHO DE LA UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA SECCIONAL ARMENIA Y LA UNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMéRICAS CAMPUS SALTILLO

PREJUICIO SUTIL Y MANIFIESTO SOBRE MIGRACIóN EN ESTUDIANTES DE PREGRADO EN DERECHO DE LA UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA SECCIONAL ARMENIA Y LA UNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMéRICAS CAMPUS SALTILLO

Martinez Bernal Sarita, Universidad La Gran Colombia. Asesor: Mtra. Laura Anahí Salgado Espinosa, Universidad Vizcaya de las Américas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Movilidad Humana es un fenómeno de relevancia social, económica y política que requiere una comprensión profunda, especialmente de los futuros abogados que defenderán los derechos de las perosnas migrantes. En México y Colombia, persisten prejuicios que se traducen en discriminación y exclusión. En México, la Encuesta Nacional sobre Discriminación 2017 muestra que el 43.6% de la población cree que los migrantes roban empleos, fomentando xenofobia y exclusión laboral (CONAPRED, 2017). En Colombia, el 37.2% asocia la migración con problemas de seguridad pública, justificando medidas restrictivas (DANE, 2021). Armenia y Saltillo, las ciudades objeto de este estudio, son puntos clave en las rutas migratorias transitorias. En Armenia, el 4.2% de la población es migrante, principalmente de Venezuela, exacerbando tensiones locales (DANE, 2021). En Saltillo, el 3.5% de la población es migrante, en su mayoría haitiana, lo que plantea desafíos de integración (INEGI, 2021). Este estudio busca comprender las actitudes hacia la migración entre estudiantes de Derecho en ambos países. La investigación aborda la necesidad de cambios en las dinámicas sociales para mejorar la integración y el respeto hacia los migrantes (Allport, 1954). En relación al objetivo general, se busca comparar los niveles de prejuicio sutil y manifiesto sobre la migración entre los estudiantes de pregrado en Derecho de la Universidad La Gran Colombia seccional Armenia y la Universidad Vizcaya de las Américas campus Saltillo. En relación a los objetivos específicos, se plantea que se pretende en primer lugar, Identificar a los estudiantes de pregrado en derecho, pertenecientes a población migrante de la Universidad La Gran Colombia seccional Armenia y la Universidad Vizcaya de las Américas campus Saltillo,en segundo lugar se busca nalizar el nivel de prejuicio sutil y manifiesto de los estudiantes de pregrado en derecho de la Universidad La Gran Colombia seccional Armenia y finalmente, evaluar el nivel de prejuicio sutil y manifiesto de los estudiantes de licenciatura en Derecho de la Universidad Vizcaya de las Américas campus Saltillo.



METODOLOGÍA

Esta investigación es cuantitativa, comparativa, transversal, descriptiva y no experimental recolecta datos en un único momento temporal para identificar patrones y correlaciones sin manipulación directa. Datos de la muestra La muestra incluyó 150 estudiantes de Derecho: 75 de la Universidad La Gran Colombia y 75 de la Universidad Vizcaya de las Américas. Universidad La Gran Colombia: 32 mujeres, 43 hombres; 45 católicos, 13 cristianos, 12 sin religión, 3 ateos, 1 evangélico, 1 agnóstico; edad promedio 27.09 años (D.E. 9.025); 61.3% trabaja; todos con nacionalidad colombiana, uno con doble nacionalidad (colombiana y española) Universidad Vizcaya de las Américas: 52 mujeres, 23 hombres; 48 católicos, 13 cristianos, 11 sin religión, 2 ateos, 1 agnóstico; edad promedio 21.52 años (D.E. 8.104); 48% trabaja; todos con nacionalidad mexicana. Técnica de recolección de información Se utilizó un cuestionario para medir el prejuicio sutil y el prejuicio manifiesto, hacia los migrantes, contó con 28 ítems evaluados en una escala Likert de cinco puntos. Se incluyeron preguntas sociodemográficas para contextualizar los resultados. La confiabilidad y validez del instrumento fueron establecidas por Arques Rosas y Navas Martínez (2010). Procedimiento La recolección de datos se realizó de forma presencial y virtual usando Google Forms® en ambas universidades. Se explicó el propósito de la investigación y se garantizó la confidencialidad y el anonimato de las respuestas. Los datos fueron analizados con SPSS versión 23 para identificar los niveles de prejuicio hacia la migración entre los estudiantes de ambas instituciones.


CONCLUSIONES

En el siguiente apartado se presentan los datos que sustentan las variables seleccionadas para esta investigación. Se utilizó la Escala de Actitudes hacia la Inmigración (EAHI) de Arques Rosas y Navas Martínez (2010) para medir el nivel de prejuicio sutil y manifiesto entre estudiantes de derecho de la Universidad La Gran Colombia, seccional Armenia, y la Universidad Vizcaya de las Américas, campus Saltillo. El instrumento fue adaptado a las localidades de Colombia y México para mejorar la recolección de datos. Con base a la distribución geográfica de los estudiantes de la Universidad La Gran Colombia. Armenia, Quindío, es la ciudad de origen predominante (58.7%). El 41.3% restante proviene de 21 zonas geográficas diferentes, indicando una población estudiantil diversa y migrante. Del mismo modo, la distribución geográfica en la Universidad Vizcaya de las Américas. Saltillo, Coahuila, es la ciudad predominante (69.3%). El 30.7% restante proviene de 17 zonas diferentes, evidenciando también una población estudiantil diversa y migrante. Por otro lado, en relación a la percepción del sesgo sutil en estudiantes de la Universidad La Gran Colombia. Se clasificó en bajo (0-30) y alto (31-65). El 94% de los estudiantes muestra un sesgo alto, indicando actitudes que favorecen a ciertos grupos sociales sobre otros. La percepción del prejuicio manifiesto en la misma universidad. Clasificado en bajo (0-37) y alto (38-75), el 64% percibe un nivel alto de prejuicio manifiesto, sugiriendo una conciencia generalizada de actitudes y comportamientos prejuiciosos explícitos. La percepción del sesgo sutil en estudiantes de la Universidad Vizcaya de las Américas, clasificándose en bajo (0-30) y alto (31-65). El 94.7% presenta un sesgo alto. Del mismo modo, se analiza la percepción del prejuicio manifiesto en la misma universidad, con una clasificación en bajo (0-37) y alto (38-75). El 60% percibe un nivel alto de prejuicio manifiesto, mientras que el 40% reporta un nivel bajo, sugiriendo una percepción variada entre los estudiantes.
Martinez Blas Valeria, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Dr. Luis Carlos Arraut Camargo, Universidad Tecnológica De Bolívar

IMPACTO DEL CAMBIO EN LA COMPRA DE ARTESANíAS EN COLOMBIA Y MéXICO POR PARTE DE LOS JóVENES: RETOS Y ESTRATEGIAS DE INNOVACIóN PARA LOS ARTESANOS

IMPACTO DEL CAMBIO EN LA COMPRA DE ARTESANíAS EN COLOMBIA Y MéXICO POR PARTE DE LOS JóVENES: RETOS Y ESTRATEGIAS DE INNOVACIóN PARA LOS ARTESANOS

Martinez Blas Valeria, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dr. Luis Carlos Arraut Camargo, Universidad Tecnológica De Bolívar



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El sector artesanal en Colombia y México es un componente vital de la identidad cultural y económica de ambas naciones. Las artesanías no solo representan la creatividad y el talento de los artesanos, sino que también son un reflejo de la diversidad cultural y las tradiciones que han sido transmitidas a lo largo de generaciones. Sin embargo, en un mundo globalizado y en constante cambio, este sector enfrenta desafíos significativos que amenazan su viabilidad y sostenibilidad. La competencia con productos industrializados, que a menudo son más económicos y accesibles, representa uno de los principales obstáculos para los artesanos. Además, las nuevas generaciones de consumidores están redefiniendo sus preferencias, buscando productos que no solo sean funcionales, sino que también cuenten con una historia y un significado cultural. En este contexto, surge la necesidad de comprender las percepciones y comportamientos de los jóvenes consumidores de artesanías en Colombia y México. Este grupo demográfico es clave, ya que su interés y compromiso con el consumo responsable y sostenible pueden influir en el futuro del sector artesanal. La investigación se propone explorar las motivaciones, preferencias y expectativas de estos jóvenes consumidores, así como los desafíos que enfrentan los artesanos en su labor diaria. A través de un enfoque mixto que combina métodos cualitativos y cuantitativos, la investigación busca obtener una visión integral de las dinámicas del mercado artesanal y las estrategias de adaptación que están implementando los artesanos.



METODOLOGÍA

La metodología de la investigación sobre las artesanías en Colombia y México se estructuró en un enfoque mixto que combinó métodos cualitativos y cuantitativos para comprender el sector artesanal y las estrategias de adaptación de los artesanos. Se realizó una revisión bibliográfica exhaustiva de la literatura existente, que incluyó informes institucionales, estudios académicos y documentos de políticas públicas. Esta revisión permitió identificar las tendencias actuales, los desafíos y las oportunidades que enfrentan los artesanos, destacando la creciente demanda de productos que reflejan autenticidad y sostenibilidad.Se seleccionaron estudios de casos representativos de iniciativas exitosas, como el Programa de Innovación y Diseño de Artesanías de Colombia y la Cooperativa Tosepan en México. Estos casos se analizaron para extraer lecciones y estrategias replicables. Se diseñan encuestas y entrevistas semiestructuradas dirigidas a artesanos, diseñadores y consumidores. Se realizaron 50 encuestas, distribuidas entre 25 jóvenes de Colombia y 25 de México, lo que permitió una comparativa significativa.También se llevaron a cabo entrevistas a profundidad con artesanos y líderes del sector para obtener una visión más detallada de sus experiencias. Estas entrevistas se centraron en la preservación de técnicas tradicionales, la competencia con productos industrializados y el uso de tecnologías digitales. Los artesanos expresaron la necesidad de apoyo institucional y capacitación en marketing digital para mejorar su visibilidad y competitividad en el mercado


CONCLUSIONES

La investigación sobre las artesanías en Colombia y México ha proporcionado una visión integral de las dinámicas del sector artesanal y las percepciones de los jóvenes consumidores. A partir de los resultados obtenidos y las entrevistas realizadas, se puede destacar que los jóvenes consumidores en ambos países muestran un fuerte interés por la autenticidad y la sostenibilidad en los productos que adquieren. Este hallazgo sugiere que los artesanos que puedan resaltar la historia y el valor cultural de sus creaciones, así como adoptar prácticas de producción sostenibles, tendrán mayores oportunidades de éxito en el mercado. En cuanto a la competencia con productos fabricados en masa, sigue siendo uno de los principales obstáculos para los artesanos. A pesar de la calidad y singularidad de sus productos, muchos artesanos enfrentan dificultades para competir en términos de precio. Esto nos dio a conocer la necesidad de estrategias de diferenciación que enfatizan el valor cultural y la calidad superior de las artesanías. La preservación cultural con las técnicas tradicionales es fundamental para mantener la herencia cultural de las comunidades artesanales. Sin embargo, los artesanos también deben adaptarse a las tendencias modernas y a las preferencias cambiantes de los consumidores. La colaboración entre artesanos y diseñadores contemporáneos puede facilitar este proceso, permitiendo la innovación sin perder la esencia cultural. Se ha demostrado que el uso de tecnologías digitales, como las redes sociales y las plataformas de comercio electrónico, es crucial para que los artesanos lleguen a nuevos mercados y mejoren su visibilidad. Para lograr esto, es necesario implementar programas que desarrollen habilidades en marketing digital y aprovechen estas herramientas, lo que tiene el potencial de aumentar sus ventas y expandir su clientela. Durante las entrevistas, los artesanos expresaron la necesidad de un mayor apoyo institucional, incluyendo capacitación, acceso a financiamiento y oportunidades para participar en ferias y eventos. Este tipo de apoyo es esencial para fortalecer la capacidad de los artesanos y promover la sostenibilidad del sector artesanal. Las encuestas realizadas a los jóvenes consumidores revelaron que un alto porcentaje prefiere comprar productos artesanales en lugar de productos industrializados, destacando la calidad y la autenticidad como factores clave en su decisión de compra. Esto indica que existe un mercado potencial significativo para las artesanías, siempre que los artesanos se adapten a las expectativas de este público.
Martinez Bravo Maria Candelaria, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán
Asesor: Dra. Dayna Priscila Saldaña Zepeda, Universidad de Colima

IMPACTO DEL NUEVO ETIQUETADO FRONTAL DE ALIMENTOS PROCESADOS EN LA DECISIóN DE COMPRA DE ALIMENTOS PARA MENORES EN EDAD ESCOLAR.

IMPACTO DEL NUEVO ETIQUETADO FRONTAL DE ALIMENTOS PROCESADOS EN LA DECISIóN DE COMPRA DE ALIMENTOS PARA MENORES EN EDAD ESCOLAR.

Andrade Castañeda Kevin, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Castillo Campos María Teresa, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Martinez Bravo Maria Candelaria, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Millán Aguilar Bryan, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Negrete Munguia Eduardo, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Rodriguez Medina Esmeralda, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Asesor: Dra. Dayna Priscila Saldaña Zepeda, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La tasa de sobrepeso en los niños de México, causada por los alimentos procesados y ultraprocesados, muestra que México se encuentra en el sexto lugar del índice de obesidad y sobrepeso, varios estudios han señalado una correlación entre el consumo de alimentos ultra procesados y un aumento en el riesgo de obesidad. Estos alimentos, debido a su alta densidad energética y su diseño para fomentar el consumo excesivo, pueden contribuir al desequilibrio calórico y, en última instancia, al aumento de peso. Además, su capacidad para alterar mecanismos de saciedad y apetito en el cuerpo puede promover la sobre ingesta.    Según datos y estadísticas mundiales: Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), en 2016, más de 1.900 millones de adultos mayores de 18 años tenían sobrepeso, de los cuales, más de 650 millones eran obesos. Esta cifra ha casi triplicado desde 1975. Asombrosamente, la mayoría de la población mundial vive en países donde el sobrepeso y la obesidad matan a más personas que el bajo peso. Por lo tanto han implementado estrategias para disminuir el sobrepeso en el país especialmente en los niños que aún están a tiempo de corregir su hábito alimenticio, por lo tanto se implementó nuevas normas en los empaquetados para disminuir el consumo o lo consuman bajo su responsabilidad, por ejemplo, se implemento los sellos negros octagonales en los empaques donde se advierte sobre lo que contiene el producto y quitaron los dibujos animados en los empaques para que los niños no se interesen por ese producto.



METODOLOGÍA

Se realizó un directorio de las instituciones educativas de nivel básico que se encuentran en la localidad de Coalcomán Michoacán, en las cuales solo se incluyeron instituciones de preescolar y primarias.  Una vez obtenido todos los datos  de las instituciones, se inició la elaboración del cuestionario el cual una vez autorizado por nuestra investigadora, se comenzó el traspaso del cuestionario a la plataforma de Google Forms. Posteriormente, entre todos los alumnos involucrados en la investigación, se distribuyeron en 2 grupos de 3 personas, estos, acudiendo a cada una de las instituciones educativas de nuestro directorio, con la finalidad de recolectar los contactos de los directores de dichas instituciones, para posteriormente, hacerles llegar por medio de la red social Whatsapp, el link de nuestra encuesta para ser distribuida en los diferentes grupos de padres de familia de los diferentes grados de cada institución. Una vez distribuida la encuesta a los padres de familia, comenzamos el periodo de monitoreo de esta, el cual duró un periodo de una semana. Concluido el tiempo de recolección de respuestas de los padres de familia, iniciamos el estudio de los métodos estadísticos, en los cuales se identificaron las variables y las categorías del cuestionario, a su vez, se realizaron tablas de contingencia de las variables del cuestionario identificadas anteriormente. Posteriormente se establecieron las hipótesis para cada una de las preguntas del cuestionario. Una vez establecidas las hipótesis, iniciamos con la prueba de las hipótesis, a lo cual, se puso en práctica el método estadístico de la chi-cuadrada. Ya terminado el estudio del método estadístico, se realizó un análisis sobre este, a lo cual se pudo observar que el grado educativo de las personas, ni la información sobre el nuevo etiquetado frontal de alimentos procesados, influyen en la toma de decisiones de compra de las personas.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos sobre la importancia de las nuevas normas del empaquetado en los productos procesados y ultraprocesados, así como también saber cuales son los problemas de salud causados por el exceso del consumo de dichos productos, además obtuvimos conocimientos sobre los índices de obesidad en los distintos países y cuál ha sido su evolución a lo largo de los últimos 50 años. Así como también cuál fue el impacto que tuvo los sellos en los empaquetados en la sociedad, si es que las personas que consumen estos productos con exceso de sodio, azúcares entre más se toman el tiempo de revisar sus ingredientes al consumirlos y aún más al dárselos a sus hijos. México como antes mencionado se encuentra en el sexto lugar en el mundo con sobrepeso y obesidad. En las clases virtuales hablábamos que una de las causas principales y comunes por lo cual las personas consumen este tipo de alimentos, y es debido a que este tipo de comidas son rápidas y fáciles de conseguir. En este verano de investigación obtuvimos grandes conocimientos, a su vez, aportamos conocimiento a las personas de nuestra localidad acerca de la importancia que tienen el nuevo etiquetado en los productos, los cuales pueden llegar a ser contraproducentes para la salud de los niños. Con los resultados de nuestra investigación, realizaremos nuevamente nuestro recorrido por las diferentes instituciones para comunicar los resultados obtenidos de nuestra investigación, esto, para que las instituciones educativas, así también, como el H. Ayuntamiento, generen acciones para incentivar a las personas a brindar más importancia e información de este tema para salvaguardar la salud de los niños de esta localidad.
Martínez Bretón Iván, Universidad del Valle de Atemajac
Asesor: Dra. Maria Elena Rivera Heredia, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

ESCALAS PARA EVALUAR RESILIENCIA Y RECURSOS PSICOLóGICOS EN POBLACIóN INFANTIL. UNA REVISIóN SISTEMáTICA

ESCALAS PARA EVALUAR RESILIENCIA Y RECURSOS PSICOLóGICOS EN POBLACIóN INFANTIL. UNA REVISIóN SISTEMáTICA

Martínez Bretón Iván, Universidad del Valle de Atemajac. Asesor: Dra. Maria Elena Rivera Heredia, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En general, existe un mayor número de escalas o instrumentos psicológicos para evaluar a la población adolescente y adulta que para evaluar a la población infantil, sobre todo, en cuanto a aspectos relacionados con la forma de enfrentar las situaciones adversas y de sobrellevar los problemas; todos estos aspectos se relacionan con los constructos de recursos psicológicos y resiliencia. Es por ello que, el objetivo del presente trabajo es analizar la literatura existente sobre escalas para evaluar recursos psicológicos y resiliencia en niños a través de una revisión sistemática.  



METODOLOGÍA

Se utilizará el modelo PRISMA para realizar revisiones sistemáticas de los siguientes conceptos: escalas, recursos psicológicos, resiliencia, evaluación, psicometría, infantil, niñas y niños. Como criterios de inclusión se encuentran: 1) Artículos publicados entre el 2010 y el 2024; 2) Artículos publicados en revistas científicas; 3) Artículos que puedan ser recuperados en texto completo. Como criterios de exclusión: 1) Tesis y artículos teóricos. Como criterios de eliminación: Se revisará que no existan artículos duplicados en el conjunto final de artículos seleccionados.  


CONCLUSIONES

Se espera contar con un panorama del estado actual de la disponibilidad de escalas psicológicas válidas y confiables que puedan ser utilizadas para población infantil en México, que permita identificar las áreas de mayor necesidad  de desarrollo psicométrico con la intención de trabajar a futuro en la elaboración de nuevas escalas que amplíen las dimensiones y subdimensiones de los recursos psicológicos y de la resiliencia en el contexto mexicano, además de clarificar las similitudes y diferencias entre ambos constructos y sus variantes.  
Martinez Caire Andres, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Yair Cruz Narvaez, Instituto Politécnico Nacional

FOTODEGRADACIóN Y BIODEGRADACIóN DE EMERGENTES

FOTODEGRADACIóN Y BIODEGRADACIóN DE EMERGENTES

Camacho Salazar Enrique Ruben, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Martinez Caire Andres, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Yair Cruz Narvaez, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El 2,4-D es un herbicida ampliamente utilizado en el mundo y, sobre todo, en México. Diferentes autores en investigaciones recientes del país reflejan que es de los más utilizados (Silveira-Gramont et al., 2018). Esto se debe a sus propiedades de eliminar con efectividad las malas hierbas que pueden crecer en los cultivos, lo cual limita el rendimiento de los agricultores y afecta las ganancias que pueden obtener por sus cosechas. Por estas razones, dejar de utilizarlo completamente es una opción poco factible para los agricultores debido a los beneficios que el 2,4-D les proporciona. Sin embargo, el 2,4-D tiene varias desventajas en su uso. Una de ellas es que puede contaminar cuerpos de agua, lo que resulta en la contaminación de ríos y lagos. En una  investigación realizada en el estado de Yucatán con el objetivo de analizar los plaguicidas presentes en el suelo agrícola, también se detectó la presencia de 2,4-D, esto después de un tiempo de 41 días de haber sido utilizado (Góngora-Echeverría et al., 2019). Muchos de estos ríos o tierras son utilizados para actividades humanas, lo que conlleva un riesgo a la salud de las personas que están expuestas, ya que el 2,4-D tiene un nivel de toxicidad elevado. Muchos de los lugares que tienen este problema son zonas agrícolas ubicadas en lugares rurales donde el servicio de salud pública es muy deficiente por lo que aumenta el riesgo de mortalidad de problemas de salud generados por este herbicida.



METODOLOGÍA

  Metodología para Fotodegradación Para la degradación del herbicida 2,4-D mediante el proceso foto-Fenton, se siguieron varios pasos meticulosos. Primero, se preparó una solución madre de 10,000 ppm de 2,4-D disolviendo el herbicida hierbamina en agua destilada, completando el volumen en un matraz aforado de 1 litro. A partir de esta solución madre, se creó una solución de trabajo de 100 ppm tomando 10 ml de la solución madre y diluyéndola en 2 litros de agua destilada. Esta solución de 100 ppm se distribuyó en alícuotas de 350 ml en varios reactores para realizar las pruebas experimentales. En los reactores, se añadieron distintas cantidades de sales de hierro, específicamente FeCl₃ y FeSO₄, ajustando la temperatura con un recirculador y el pH a 2.5 con HCl. Posteriormente, se añadió peróxido de hidrógeno (H₂O₂) para iniciar la reacción de degradación del 2,4-D. Durante la reacción, se tomaron muestras cada 10 minutos y se analizaron con un espectrofotómetro UV-VIS para monitorear la degradación del contaminante. Los datos obtenidos permitieron identificar el momento en que la reacción se estabilizaba, indicando la finalización de la degradación. Metodología para Biodegradación Para el método de biodegradación, se prepararon varias series de tubos Falcon. En algunos de estos tubos se introdujeron microorganismos conocidos por su capacidad para degradar el 2,4-D junto con una solución del herbicida, mientras que otros tubos solo contenían la solución de 2,4-D como control. Los tubos Falcon se dividieron en grupos experimentales para estudiar los efectos de aireación y agitación, considerando las siguientes condiciones: aireación y agitación, solo agitación, solo aireación, y sin aireación ni agitación. El progreso de la biodegradación del 2,4-D se monitoreó tomando muestras de los tubos Falcon aproximadamente cada 24 horas durante una semana. Estas muestras se analizaron con un espectrofotómetro UV-VIS para medir la concentración residual de 2,4-D, observando la disminución en su concentración, lo cual indicaba la actividad degradativa de los microorganismos. Los datos obtenidos se registraron meticulosamente para cada condición experimental, permitiendo evaluar la eficiencia de la biodegradación en diferentes escenarios.  


CONCLUSIONES

Los experimentos realizados han identificado factores clave para la degradación efectiva del herbicida 2,4-D. La luz UV es esencial para este proceso, ya que sin su presencia no se observó degradación. Menores volúmenes de peróxido de hidrógeno  resultaron en una degradación más eficiente en comparación con mayores volúmenes , sugiriendo que un exceso puede interferir negativamente. Además, la combinación de FeCl₃ y sulfato ferroso no mejoró la degradación del 2,4-D y, de hecho, fue menos efectiva que el uso individual de estas sales. El herbicida 2,4-D muestra una buena biodegradación en bajas concentraciones, con un rendimiento de degradación del 85.6588% en el experimento 10-C-X y del 63.2215% en el experimento 100-C-A. La diferencia en los porcentajes de degradación puede deberse a varios factores, incluyendo la posible inhibición del crecimiento bacteriano en altas concentraciones de 2,4-D y el tiempo necesario para degradar mayores concentraciones del compuesto. Además, la exposición a la luz podría influir en el metabolismo bacteriano, aunque se necesitan más estudios para confirmar esta hipótesis. Al comparar los gráficos de crecimiento, se observa que el 2,4-D inhibe el crecimiento bacteriano, ya que el experimento 10-C-X muestra un crecimiento exponencial más prolongado y una mayor biomasa final en comparación con el experimento 100-C-A, que presenta una muerte bacteriana más abrupta y menor turbidez al final del experimento. El trabajo completo puede leerlo en el siguiente link: https://drive.google.com/drive/folders/1T9BCBFzWMaE9zEINYYedFIli4__HdZPt?usp=drive_link
Martínez Cajas Santiago Andrés, Universidad de San Buenaventura
Asesor: Dra. Ma. Hidalia Cruz Herrera, Universidad de Guadalajara

ADOPCIóN Y USO DE APPS DE HOTELES Y LA SATISFACCIóN DEL CLIENTE: INTEGRACIóN DE LA UTAUT2 Y LA ECT

ADOPCIóN Y USO DE APPS DE HOTELES Y LA SATISFACCIóN DEL CLIENTE: INTEGRACIóN DE LA UTAUT2 Y LA ECT

Martínez Cajas Santiago Andrés, Universidad de San Buenaventura. Asesor: Dra. Ma. Hidalia Cruz Herrera, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La industria hotelera está experimentando una rápida transformación digital; las aplicaciones móviles son una herramienta clave para mejorar la experiencia del cliente y optimizar las operaciones de búsqueda y reserva de alojamiento. Para que las estrategias de marketing en el sector sean exitosas, es fundamental conocer los factores que influyen en la adopción y uso de estas aplicaciones y cómo afectan la satisfacción del cliente. Por ello, surge este estudio, el cual se enfoca en investigar la adopción y uso de las aplicaciones de hoteles y la satisfacción del cliente en Colombia y tiene como propósito proporcionar pruebas valiosas para que los gerentes de hoteles, desarrolladores y profesionales de marketing implementen y promuevan estrategias eficaces que generen satisfacción del cliente y su consecuente retención y fidelización. Esta investigación integra la Teoría Unificada de Aceptación y Uso de Tecnología 2 (UTAUT2) y la Teoría de Expectativa-Confirmación (ECT) como base teórica.



METODOLOGÍA

El estudio, metodológicamente, tendrá un enfoque cuantitativo. Este enfoque se basa en la utilización de métodos estadísticos y matemáticos para analizar fenómenos socioeconómicos que pueden ser cuantificados por categorías y variables latentes. Estas variables latentes, que no son directamente observables, serán medidas numéricamente en el desarrollo de la investigación. El método de recolección de datos planeado para esta investigación es la encuesta. Esta encuesta se aplicará a una muestra de la población representativa, utilizando un muestreo probabilístico aleatorio simple. La población está constituida por personas de cualquier género y usuarios de dispositivos móviles en Colombia. La muestra se calcula usando la fórmula para poblaciones infinitas, siendo 384 personas por encuestar. El cuestionario de la encuesta tendrá 33 ítems con escala Likert de 5 opciones. La encuesta se aplicará de manera online, usando la plataforma y los paneles encuestados de la empresa de investigaciones de mercados Netquest (https://www.netquest.com/encuestas-online-investigacion), con presencia en varios países del mundo, entre ellos, Colombia. Como complemento, dentro del amplio espectro de técnicas estadísticas conocidas como análisis multivariado, se aplicará el modelo de ecuaciones estructurales (PLS-SEM) para el procesamiento de datos, análisis de resultados y su posterior discusión.


CONCLUSIONES

El resultado a obtener es una investigación de tesis doctoral que logre los siguientes objetivos: Conocer la base teórica de la Teoría Unificada de Aceptación y Uso de la Tecnología 2 (UTAUT2) y la Teoría de la Expectativa-Confirmación (ECT). Establecer las relaciones causales de las variables de la UTAUT2 y ECT. Comprobar cómo influyen los factores en la adopción y uso de las aplicaciones de hoteles y la satisfacción del cliente.
Martínez Calderón Pamela, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dr. Miguel Ángel Martínez Ortiz, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias

ENCAPSULADO DE EXTRACTOS ACUOSOS DE DOS VARIEDADES DE HIBISCUS SABDARIFFA L.

ENCAPSULADO DE EXTRACTOS ACUOSOS DE DOS VARIEDADES DE HIBISCUS SABDARIFFA L.

Martínez Calderón Pamela, Universidad Autónoma de Sinaloa. Meza Bernal Anahy, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Miguel Ángel Martínez Ortiz, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La jamaica (Hibiscus sabdariffa L.) es una planta perteneciente a la familia Malvaceae, planta de origen asiático introducida a México durante la conquista. En México, la jamaica cuenta con un impacto cultural y económico muy importante. Los cálices cuentan con un alto contenido de ácidos polifenólicos, flavonoides y antocianinas, que poseen actividad antioxidante; además, se le atribuyen propiedades diuréticas, antifebriles y está asociada en la disminución del colesterol y control de la hipertensión. Debido a estas propiedades, se busca la conservación, estabilización y concentración de estos compuestos, protegiéndolos mediante la encapsulación para que puedan ser aplicados en investigaciones futuras en productos alimentarios, cosméticos y/o farmacéuticos.



METODOLOGÍA

Para este trabajo de investigación se utilizaron cálices de jamaica de las variedades Colima y Sudán. Extractos acuosos La extracción de los cálices de jamaica de la variedad colima y Sudán se realizaron pesando 5 g (base seca) y añadiéndolos en vasos de precipitados junto con agua destilada (100 mL), a continuación, se dejó el extracto en ebullición plena por 15 minutos, pasado el tiempo de extracción se dejó enfriar y posteriormente se separaron los cálices mediante decantación. Para la segunda extracción se colocaron los mismos cálices utilizados, se adicionó agua destilada (100 mL) y se repitió el procedimiento. Determinación de pH Se colocaron aproximadamente 15 ml del extracto de interés en un vaso de precipitado, donde se sumergió el electrodo del potenciómetro y se realizó la lectura de pH por duplicado. Sólidos solubles totales Haciendo uso de un refractómetro manual para realizar la medición, se colocó una gota del extracto de interés en el espacio para la muestra y se procedió a hacer la lectura por duplicado. Acidez titulable Se realizó haciendo una dilución del extracto, se tomó una alícuota de 10 ml de extracto y 50 ml de agua destilada para la variedad Colima, mientras que para Sudán se tomaron 5 ml de extracto y 150 ml de agua destilada; se agregaron 10 gotas de fenolftaleína y se realiza la titulación con el hidróxido de sodio (0.1 N) por triplicado. La acidez se calculó y expresó en porcentaje de ácido cítrico. Antocianinas Para las muestras y sus réplicas se hicieron diluciones 1:20. Se tomaron 3 ml de las muestras diluidas y se colocaron en celdas de cuarzo, a continuación, se hizo la lectura correspondiente en el espectrofotómetro a una longitud de onda de 530 y 700 nm, con estos datos se calculó el contenido de antocianinas expresado como mg/kg. Compuestos fenólicos solubles totales (FST) La cuantificación se llevó a cabo mediante la técnica de reacción colorimétrica, se hizo la preparación de la muestra partiendo de la dilución 1:20, se tomaron 100 µL de muestra, posteriormente se añadieron 125 µL del reactivo Folin & Ciocalteu 1 N, se  llevó a agitación en vórtex y se dejó en oscuridad por 6 min; pasado ese tiempo, la solución se neutralizó agregando 1250 µL de Na2CO3 al 19% y 1525 µL de agua destilada para nuevamente agitar con vórtex y dejar en reposo en completa oscuridad por 90 minutos. Finalmente se midió la absorbancia a 760 nm y se calculó el contenido de FST. Encapsulación Se llevó a cabo la esferificación preparando dos soluciones de alginato de sodio (material encapsulante) al 0.3% y 0.5% con extracto de los cálices en una proporción 1:5 y se añadió la solución (3 mL) en forma de goteo con una jeringa de 1 mL en una solución de cloruro de calcio al 4% con pH de 3.9 para el 0.3% y 2% para el alginato de 0.5%; las esferas se dejan reposar en la solución de CaCl2 por 10 minutos. Disolución de encapsulados Para disolver las esferas se emplearon 9 mL de citrato de sodio al 5% ajustado a un pH de 5.88 con HCl 0.1 N, mientras está en agitación constante se añaden los 3 mL empleados para esferificar y se dejan diluir por 11 minutos. Antocianinas Para determinar esta cuantificación se tomaron 3 mL de la muestra directa de la disolución de esferas, pues se encontraba en una dilución 1:20 y, posteriormente se siguió la metodología descrita anteriormente. Compuestos fenólicos solubles totales (FST) La cuantificación de los FST se realizó siguiendo la metodología descrita en el apartado FST. Para este caso se midieron compuestos fenólicos para la disolución disolución total (a los 11 minutos de agitación). Diseño experimental Se analizaron cuatro tratamientos de encapsulados, de los cuales dos fueron con la variedad Colima y dos con la variedad Sudán, dentro de estos, por cada variedad se realizaron dos pruebas con alginato al 0.3% y dos al 0.5%.


CONCLUSIONES

De los extractos obtenidos, Sudán presentó un mayor contenido en antocianinas, fenoles solubles totales, acidez titulable y sólidos solubles totales; a su vez, se observó que al hacer los encapsulados, esta misma variedad tiene un mejor comportamiento y la concentración óptima de alginato de sodio para poder tener un encapsulado estable y asegurar que preservamos los bioactivos es la de 0.5%, por lo que el tratamiento más viable es Sudán con la concentración mencionada, obteniendo una eficiencia de 71%.
Martinez Canchila Mario Andres, Corporación Universitaria del Caribe
Asesor: Mg. Adan Beltrán Gómez, Fundación Universitaria Empresarial

REVISIóN BIBLIOGRáFICA DE TéCNICAS DEL PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE NATURAL PARA LA EVALUACIóN DE PREGUNTAS ABIERTAS.

REVISIóN BIBLIOGRáFICA DE TéCNICAS DEL PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE NATURAL PARA LA EVALUACIóN DE PREGUNTAS ABIERTAS.

García Lorenzo Sisley, Universidad Mexiquense del Bicentenario. Martinez Canchila Mario Andres, Corporación Universitaria del Caribe. Asesor: Mg. Adan Beltrán Gómez, Fundación Universitaria Empresarial



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La revisión manual tradicional de preguntas abiertas no es sostenible a largo plazo, especialmente considerando el crecimiento del aprendizaje en línea y la necesidad de evaluar a un mayor número de estudiantes. Existe una necesidad urgente de desarrollar métodos automatizados para la evaluación de preguntas abiertas que sean precisos, confiables y eficientes. Al igual que se han desarrollado muchas herramientas y técnicas novedosas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en el aula. Sin embargo, en comparación con el volumen de material disponible para mejorar la enseñanza, hay muy poco disponible en el área de la evaluación de los estudiantes, especialmente en las evaluaciones automatizadas de los estudiantes. Debido a la naturaleza del contenido de la asignatura, se puede decir que la ingeniería y sus campos relacionados son las disciplinas más difíciles dentro de las cuales se utiliza la evaluación automatizada 



METODOLOGÍA

Se contruccion de una matriz bibliografica de articulos cientificos, en la cual se evaran los campos de Antiguedad, Autores, Tecnicas utilizadas, Metodologia y Resultados obtenidos, para asi ver ver la efectividad de la tecnica utilizada en la automatizacion de la calificacion de las preguntas.


CONCLUSIONES

Con la revision de los diferentes articulos las diferentes soluciones se pueden clasificar de la siguiente forma:  Redes Neuronales: LSTM, BERT, MLP, CNN, RNN, A-NN, AE. Basados en Machine Learning: SVM, NB, IRT, CLS, K-means, Staking,... Arboles: Boosting, RF, DT, Bagging Regresion: LLR, LR, OR, RR Otros: Similitud, Rule - Based System Teniendo una amplia gama para escoger y asi poder resolver el problema de revison ya sea en el area de Humanidades, como en el de CTIM (Ciencias, Ingenieria, Matematicas,tecnologia), para asi poder agilizar y facilitar a la hora de la calificacion, al igual que se le pueda ofrecer una retroalimentacion personalizada al estudiante que necesite de esta.
Martinez Cano Marisol, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Abraham Cruz Mendívil, Instituto Politécnico Nacional

META-ANáLISIS TRANSCRIPTóMICO DE HOJAS DE TOMATE EN RESPUESTA A LA SIMBIOSIS PLANTA-MICORRIZA.

META-ANáLISIS TRANSCRIPTóMICO DE HOJAS DE TOMATE EN RESPUESTA A LA SIMBIOSIS PLANTA-MICORRIZA.

Martinez Cano Marisol, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Abraham Cruz Mendívil, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las micorrizas, hongos que forman asociaciones con las raíces de las plantas, juegan un papel esencial en la mejora del estado nutricional de las plantas de tomate. Estas asociaciones permiten a las plantas acceder a nutrientes del suelo que de otro modo serían inalcanzables. El estudio de estas interacciones a nivel molecular revela cómo las micorrizas modulan la expresión génica de la planta anfitriona, afectando su crecimiento y adaptación ambiental. A través del análisis transcriptómico, es posible identificar cambios en la expresión de genes específicos que se producen en respuesta a la colonización micorrízica. Para realizar este análisis, se emplearon herramientas bioinformáticas avanzadas. El lenguaje de programación R se utilizó para procesar y visualizar los datos transcriptómicos, proporcionando una plataforma robusta para el análisis estadístico. Además, la plataforma Galaxy facilitó la integración y gestión de datos de secuenciación, ofreciendo un entorno accesible y reproducible para la ejecución de flujos de trabajo bioinformáticos.



METODOLOGÍA

Las lecturas filtradas se importaron a la plataforma Galaxy y se utilizaron con la herramienta Kallisto quant, para cuantificar los niveles de expresión génica a partir de datos de secuenciación de ARN. Luego, se utilizó el lenguaje de programación R para importar una lista de archivos de conteos generados por Kallisto, que contienen los datos de abundancia de transcritos para los experimentos realizados en frutos de tomate. Se importó un archivo que contiene la correspondencia entre los IDs de genes y transcritos, lo cual es fundamental para resumir los datos de expresión a nivel de genes. Los datos de conteos se combinaron para resumir la expresión a nivel de genes utilizando la información de transcritos y genes. Para realizar un análisis exploratorio, se aplicó una transformación que estabiliza la varianza de los conteos, lo cual mejora las interpretaciones y comparaciones. Después de esto, se realizó un análisis de componentes principales (PCA) para explorar la variabilidad de los datos. Se ajustaron los datos para corregir el efecto del lote y se llevó a cabo un nuevo PCA. Luego, se compararon los PCA antes y después de la corrección para evaluar los cambios en la variabilidad de los datos. Para visualizar la dispersión de los datos, se utilizaron gráficos de caja para comparar la dispersión de los conteos crudos, ajustados y normalizados en una escala logarítmica. A partir de los datos obtenidos, se realizó un análisis de expresión diferencial con comparaciones por pares, en el que se ordenaron y exportaron los datos de los bioproyectos. Se identificaron los genes diferencialmente expresados (DEGs) y se generó un mapa de calor de las muestras seleccionadas para el contraste. Finalmente, se identificaron DEGs comunes y únicos entre bioproyectos utilizando diagramas de Venn para visualizar las intersecciones y diferencias.


CONCLUSIONES

Durante este proyecto de verano, tuve la oportunidad de explorar la compleja interacción entre los frutos de tomate y las micorrizas mediante un meta-análisis transcriptómico. Utilicé herramientas bioinformáticas avanzadas, como Galaxy y el lenguaje de programación R, para analizar datos de secuenciación de ARN y cuantificar la expresión génica. A través del análisis de componentes principales y la identificación de genes diferencialmente expresados, pude obtener una visión más clara de cómo las micorrizas influyen en el crecimiento y desarrollo de los tomates. Este proyecto me permitió no solo adquirir habilidades técnicas en el análisis de datos transcriptómicos, sino también una comprensión más profunda de los mecanismos moleculares involucrados en la simbiosis planta-micorriza.
Martínez Cantellano Melisa, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Alondra Albarado Ibañez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

OBTENCIóN DE LA CURVA DOSIS – RESPUESTA Y EC50 PARA ISPROTERENOL DE BIOMODELOS CON SíNDROME METABóLICO

OBTENCIóN DE LA CURVA DOSIS – RESPUESTA Y EC50 PARA ISPROTERENOL DE BIOMODELOS CON SíNDROME METABóLICO

Martínez Cantellano Melisa, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Alondra Albarado Ibañez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El síndrome metabólico (SM) es un desorden clínico que se caracteriza por presentar obesidad abdominal, hipertensión, dislipidemia y resistencia a la insulina. El SM es un estado de inflamación crónica de bajo grado con efectos sistémicos profundos. El SM incrementa el riesgo de diabetes tipo 2 y de enfermedad cardiovascular.El fármaco a utilizar, isoproterenol, con un peso molecular de 247.7 g/mol, es un anti arrítmico, agonista de los receptores beta adrenérgicos (β1 y β2), Con efecto cronotropo, inotropo, vasodilatador periférico, aumenta la velocidad de conducción a nivel cardiaco y disminuye el periodo de refracción del nodo auriculoventricular. Es usado en el tratamiento de bradicardias, como el bloqueo cardíaco, insuficiencia cardíaca, shock y paro cardíaco, además como broncodilatador, como en el tratamiento del asma. Una curva dosis respuesta se define como la relación entre el efecto producido y la concentración de un fármaco, esto es muy importante para obtener diferentes concentraciones a lo largo de la curva, por ejemplo, el EC50, el cual se define como la concentración efectiva 50, que nos indica la dosis necesaria para producir el 50% del efecto máximo



METODOLOGÍA

Se utilizaron ratas macho de 14 meses de edad de la cepa Wistar, las cuales fueron inducidas desde temprana edad a presentar síndrome metabólico, con un total de 8 animales, 4 controles, y 4 tratados, sin embargo 2 de ellos fallecieron antes del experimento, por lo que solo se trabajó con 6 animales para realizar la curva dosis-respuesta. Se les aplicó el anestésico ketamina/xilacina por vía intramuscular, una vez hecho efecto se procedió a aplicar 9 concentraciones de isoproterenol con 30 minutos de diferencia entre cada uno, registrando los resultados por medio de electrocardiogramas de derivación D1, para así posteriormente obtener la frecuencia cardiaca de los animales durante el experimento. Como punto principal en la estancia se comenzó por realizar los cálculos de concentraciones a administrar, obteniendo en primer lugar una solución madre con concentración 1M en 1ml de solución inyectable, posteriormente se realizaron los cálculos para las concentraciones siguientes partiendo de diluciones 1:1000. También se estudiaron conceptos y temas que nos ayudarían a comprender mejor la investigación y a conocer el porqué de lo que hacíamos, temas sobre el síndrome metabólico, curva dosis - respuesta, diluciones, concentraciones. Por otro lado, también se realizaron mediciones, promedios, tablas, gráficas y métodos estadísticos para la comparación y análisis de los resultados.


CONCLUSIONES

Durante la estancia se pudieron obtener muchos conocimientos tanto teóricos como también prácticos acerca de los bio modelos y su manejo, así como también ampliar nuestro conocimiento sobre el síndrome metabólico y los factores a los que puede llegar a influir en un ser vivo, en este caso en ratas. Los resultados obtenidos se conforman en datos metabólicos, los cuales son: peso, glucosa, IMC, longitud, cintura, grasa epididimal y su relación entre la cintura, por otro lado, también se obtuvo la curva dosis - respuesta y el CE50 de cada rata, tanto tratada, como control respectivamente. De estos resultados pudimos conocer que la mayoría de datos metabólicos a excepción del peso, glucosa y longitud tienen una diferencia significativa, aumentando en el caso de las ratas tratadas, así como también se pudo observar en la curva dosis respuesta, el aumento de la frecuencia cardiaca en las ratas tratadas, mientras que en las controles se observó una disminución de esta a la administración del fármaco, lo cual no se esperaba.  
Martínez Carmona Angélica Noemí, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: M.C. Elizabeth Beltrán Sánchez, Universidad Autónoma de Guerrero

PARASITÓSIS EN RHINELLA HORRIBILIS, EN LA LOCALIDAD DE TIXTLA, GUERRERO.

PARASITÓSIS EN RHINELLA HORRIBILIS, EN LA LOCALIDAD DE TIXTLA, GUERRERO.

Martínez Carmona Angélica Noemí, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: M.C. Elizabeth Beltrán Sánchez, Universidad Autónoma de Guerrero



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Ésta especie Rhinella horribilis, también conocida comúnmente como Sapo gigante o Sapo de caña, se encuentra distribuida desde el sur de USA hasta el norte de Perú. Por lo tanto, es usual observarla en territorio mexicano, hablando más específicamente del Estado de Guerrero, en la localidad de Tixtla, la zona de colección de esta especie fue en Laguna De Tixtla-Espejo De Los Dioses.  La presencia de parásitos en Rhinella horribilis, la magnitud y el impacto de estas parasitosis en la especie aún no están completamente documentados.  Pregunta de Investigación:   ¿Cómo afectan los parásitos a la salud y el comportamiento de Rhinella horribilis en su hábitat natural?  Hacer un estudio sobre parasitosis es importante por varias razones:  Impacto en la salud de la especie: entender las parasitosis en Rhinella horribilis ayuda a evaluar cómo los parásitos afectan la salud y el bienestar de esta especie. Las parasitosis pueden tener efectos significativos en la fisiología, el comportamiento y la supervivencia de los sapos.  Conservación de la biodiversidad: es una especie que forma parte de ecosistemas específicos y su salud influye en el equilibrio ecológico. Identificar y controlar parásitos puede ser crucial para la conservación de esta especie y, por extensión, de los ecosistemas en los que vive.  Relación con otras especies: pueden ser hospederos de parásitos que también afectan a otras especies en el ecosistema. Estudiar cómo los parásitos se transmiten entre sapos y otras especies puede ayudar a comprender mejor las dinámicas ecológicas y las posibles interacciones entre especies.  Investigación médica y veterinaria: los parásitos que afectan a los sapos pueden tener analogías con aquellos que afectan a otras especies, incluidos los humanos. Estudiar estos parásitos en sapos puede ofrecer información valiosa para la medicina veterinaria y, en algunos casos, para la medicina humana  Salud del ecosistema: los sapos desempeñan roles ecológicos importantes, como el control de insectos. Aunque puede ser una especie invasora en algunas regiones. Entender su parasitosis puede proporcionar información sobre cómo estos sapos interactúan con el medio ambiente y cómo su presencia puede afectar o beneficiar a otras especies y al equilibrio ecológico.    



METODOLOGÍA

La investigación se desarrolló en la Universidad Autónoma de Guerrero, en la capital Chilpancingo de los Bravo, del Estado de Guerrero. Los ejemplares de estudio se colectaron en la localidad de Tixtla, Guerrero, Laguna de los Dioses, la cual cuenta con un clima es subhúmedo semicálido; la temperatura media anual es de 25.5 °C. Las lluvias, con una precipitación media anual que oscila entre los 730 y 950 milímetros.  Se estudiaron 20 ejemplares de Rhinella horribilis, fueron separados individualmente, para evitar contacto entre ellos dado que ésto pudiese comprometer el estado de salud que mantenían. Fueron alimentados con tenebrios, y a su llegada se inspeccionaron para visualizar si contaban con algún tipo de ectoparásitos, descartamos ácaros, pulgas y chinches, a excepción de garrapatas. Al siguiente día procedimos a pesarlos, y medir sus dimensiones LAC/mm, la media del obtenida del peso fue 102.05 g, mientras que la media de las medidas LAC/mm fue 105.65 mm.  Caracterización del perfil leucocitario. - Los organismos fueron transportados al laboratorio donde a partir de la muestra de sangre, se realizaron frotis sanguíneos sobre portaobjetos utilizando la técnica de empuje deslizante (Das y Mahapatra, 2012; 2014); los frotis se dejaron secar a temperatura ambiente (Salinas et al., 2015), para ser teñidos mediante Hemocolorante rápido (solución fijadora, Eosina amarillenta y Azur-Azul de metileno en amortiguador de fosfatos) (Barriga-Vallejo et al., 2015; Melody et al., 2019). Las laminillas teñidas fueron examinadas a 100x en un microscopio óptico, para realizar los conteos de neutrófilos, linfocitos, eosinófilos, basófilos y monocitos, que se identificaron basándose en las descripciones morfológicas proporcionadas en otros estudios (Das y Mahapatra, 2014)). La laminilla se movió en patrón de zigzag para poder cubrir el mayor número de campos de visión (Das y Mahapatra, 2014, Barriga-Vallejo et al., 2015). Se contaron100 leucocitos por cada muestra y se calculó el porcentaje de cada tipo de leucocito por muestra (Melody et al., 2019). También se determinó la proporción de neutrófilos/linfocitos (proporción N: L), la cual es un indicador confiable de estrés o medida de respuesta inmune ante factores extrínsecos (efectos por agroquímicos) en anfibios y otros vertebrados (Davis et al., 2008).   


CONCLUSIONES

En 3 de los 20 ejemplares pudimos encontrar garrapatas blandas (especie por definir). En el individuo 1 extrajimos 34 garrapatas, mientras que, en el 13, encontramos 1 y en el 20 encontramos 3, de las mismas garrapatas al individuo 1.  Ante la necropsia en la inspección In situ, no se encontraron anormalidades morfológicas, a excepción del ejemplar número 17 que presentaba polidactilia en ambos miembros posteriores.  Al incidir y separar los aparatos respiratorio, neuronal, digestivo y genitourinario, se encontraron nematodos y trematodos en tráquea, pulmones, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso (en específico en el ciego), hígado y en la vesícula biliar, dichos parásitos están por identificarse debido a la cantidad de parásitos encontrados en cada uno de los individuos de estudio.  Estos parásitos pueden influir significativamente en la salud y el comportamiento de Rhinella horribilis. Por ejemplo, algunos nematodos pueden causar alteraciones en el sistema digestivo, mientras que los trematodos pueden afectar el desarrollo larval y aumentar la susceptibilidad a enfermedades secundarias. La carga parasitaria puede variar según la región y las condiciones ambientales, indicando que factores ecológicos y climáticos juegan un papel crucial en la prevalencia y severidad de las infecciones.   El estudio de parasitosis en Rhinella horribilis proporciona información crucial cómo bioindicadores, la gestión de especies, la investigación científica y la salud ecológica general.   
Martinez Carrasco Hannah Paulette, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dr. José Arellano Galindo, Hospital Infantil de México Federico Gómez

USO DE SANGRE ABSORBIDA EN PAPEL FILTRO PARA LA DETECCIóN DE CITOMEGALOVIRUS EN RECIéN NACIDOS.

USO DE SANGRE ABSORBIDA EN PAPEL FILTRO PARA LA DETECCIóN DE CITOMEGALOVIRUS EN RECIéN NACIDOS.

Martinez Carrasco Hannah Paulette, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. José Arellano Galindo, Hospital Infantil de México Federico Gómez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente, la detección de CMV en recién nacidos se realiza principalmente mediante la recolección de muestras de sangre, orina o saliva en entornos clínicos. Sin embargo, estos métodos presentan desafíos logísticos y económicos, especialmente en áreas con recursos limitados. Además, la recolección de muestras puede ser invasiva y estresante para los recién nacidos y sus familias.



METODOLOGÍA

La infección por cCMV fue definida como positiva como resultado de diagnosis mediante la separación viral y identificación del ADN viral mediante la reacción en cadena de la polimerasa en pruebas de tamiz de recién nacidos. Se utilizo el kit comercial roche ¨ High pure viral nucleic acid kit¨ . después de haber hecho la prueba en cadena en polimerasa, se realiza un gel de agarosa al 1.2% con 60ml de buffer TAE, después se calienta en el microondas por dos minutos, se deja enfriar un poco y se le agrega 10 μL de bromuro de etidio se pone en una cámara y se deja enfriar hasta que este seco, después procedemos a poner el gel en la cubeta y empezamos a cargar nuestras muestras en los pocillos del gel, una vez realizado esto procedemos a ponerle las condiciones con las que vamos a dejar el gel, las cuales son a 45 minutos, 100 rpm y 80 voltios. Una vez ya pasados los 45 minutos, podremos observar las amplificaciones en  un software.


CONCLUSIONES

El uso de sangre absorbida en papel filtro para la detección de citomegalovirus en recién nacidos presenta una solución potencialmente menos invasiva, más económica y logísticamente más viable. Sin embargo, es crucial realizar investigaciones exhaustivas para evaluar su eficacia, viabilidad y aceptación antes de su implementación generalizada.
Martinez Carrillo Paola Abigail, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Mg. Marcela Carvajal Garcia, Universidad Autónoma de Manizales

INVESTIGACION DE MERCADOS DE SNACKS DE PLATANO EN AMéRICA LATINA

INVESTIGACION DE MERCADOS DE SNACKS DE PLATANO EN AMéRICA LATINA

Martinez Carrillo Paola Abigail, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Mg. Marcela Carvajal Garcia, Universidad Autónoma de Manizales



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las nuevas tendencias se orientan al consumo saludable de alimentos.​ ​El plátano al ser libre de gluten representa una alternativa para snacks saludables.​​ Los mercados americanos y europeos representan una oportunidad para Latinoamérica.​​ Es necesario comprender la dinámica del mercado que se logra mediante este estudio.​



METODOLOGÍA

Inducción para el análisis de base de datos.​ Búsqueda de artículos a través de BD Scielo, EBSCOhost, Scopus, Science Direct, Dialnet y pre-selección de 30 artículos.​ Ecuaciones de búsqueda: Snack, food marketing, trends, health, plantain snacks, agronegocios, economía circular, comercio justo. El proceso de selección fue priorizando el año, influencia y relación con el tema, se centró en el comportamiento de los consumidores ideales.​ Elaboración de revisión bibliográfica.​ Descarga de datos de exportaciones de los snacks de plátano en Legiscomex y Trademap de los siguientes países: Colombia, Perú, Guatemala, Costa Rica y Ecuador​ Creación de análisis descriptivo general con tabla dinámica con la información obtenida de la base de datos de exportación.


CONCLUSIONES

Los datos de exportación indican a Europa y Estados Unidos de América cómo mercado clave.​​ Las bases de datos no tienen las mismas variables lo cual dificulta un análisis integrado para America Latina.​​ Existe una sólida tendencia de consumo hacia snacks saludables que incorporan plátano, ofreciendo oportunidades significativas en el mercado latinoamericano.​​ Se recomienda enfocar esfuerzos en la innovación de productos y en la expansión de canales de distribución para maximizar el potencial de ventas del producto colombiano en el exterior.​
Martinez Carvajal Jaider Nicolas, Universidad Libre
Asesor: Dra. Rosa Maria de la Torre Torres, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

LAS CORRALEJAS, UNA PRÁCTICA QUE VULNERA LA INTEGRIDAD DE LOS ANIMALES, COMO SERES SINTIENTES.

LAS CORRALEJAS, UNA PRÁCTICA QUE VULNERA LA INTEGRIDAD DE LOS ANIMALES, COMO SERES SINTIENTES.

Martinez Carvajal Jaider Nicolas, Universidad Libre. Asesor: Dra. Rosa Maria de la Torre Torres, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

De la interpretación de la Constitución se colige que, dentro de los recursos naturales, el ambiente sano y la diversidad del ambiente, se encuentran los animales, y es deber tanto del Estado como de los ciudadanos, velar por su protección y conservación. Estas disposiciones de rango constitucional son las que serán analizadas en torno a la práctica de las corralejas. Visto lo anterior surge el siguiente planteamiento del problema: ¿Resulta conforme a los mandatos constitucionales de protección de la diversidad e integridad del medio ambiente, de conservar las áreas de especial importancia y de velar por la conservación de un ambiente sano, además del desarrollo legal y jurisprudencial, el permitir actividades que incentivan el maltrato animal, como lo son las corralejas?



METODOLOGÍA

Para la presente investigación, se utilizará el método teórico jurídico, pues principalmente se tomará como base la lectura de fuentes de carácter jurídico, ya sea libros físicos y electrónicos, artículos científicos, revistas, leyes y jurisprudencia, y se tomará una posición crítica respecto a lo investigado. Es de resaltar que en la temática a investigar no posee cantidad de autores considerables que la hayan abordado, sin embargo, la revisión de fuentes, aunque sean pocas será profunda. Respecto a la jurisprudencia y en sí a la normatividad, si se encontraron diversos pronunciamientos, a los cuales también se les realizará un análisis robusto. En todo caso, se expondrán diversas posiciones, se buscarán acuerdos o puntos de vista diferentes y finalmente, se efectuará un análisis crítico, refutando o debatiendo las posturas encontradas y afirmando una posición propia y fundamentada en el conocimiento adquirido en la estancia internacional. En igual sentido, se utilizará el método analítico jurídico, pero solo para determinar la eficacia de las normas y para establecer un debate axiológico respecto a conceptos tan relevantes como lo son el medio ambiente, la diversidad animal, la cultura, las tradiciones, entre otros. 


CONCLUSIONES

Desde la Constitución Política se ha establecido la defensa del medio ambiente , tanto como derecho, y como deber, siendo este uno de los objetivos del Estado Social de Derecho, y ello no debe entenderse como una restricción a las garantías de las personas, sino como un aporte a la consecución de los fines esenciales del Estado, los cuales le apuntan a la responsabilidad que tiene el ciudadano colombiano, en proteger las riquezas naturales, proteger la diversidad e integridad del ambiente, y asegurar la conservación y goce de un ambiente sano, incluyendo el bienestar de los animales y el entorno que los rodea. A nivel latinoamericano, la intención de los jueces y magistrados en procura de la defensa de los derechos de los animales, se ha basado en que en la mayoría de los casos los reconocen como seres sintientes, sujetos a derechos y de especial cuidado y protección por parte del ordenamiento jurídico interno. Colombia no ha sido ajena a ello, pues la visión que se tiene de los animales, indistintamente de que los mismos sean considerados como cosas o no, es que aquellos son seres sintientes, que merecen especial cuidado y protección, por parte del Estado, la sociedad y los ciudadanos, y que  el ordenamiento jurídico colombiano, está dotado de fuertes herramientas para asegurar que en ningún caso se presente maltrato animal y que todas las prácticas que lo incluyan sean reprochables a nivel judicial. De acuerdo con la jurisprudencia mencionada y los autores traídos a colación, en especial a la Dra. Rosa María de la Torre Torres, más que equiparar o declarar a los animales como personas, lo adecuado es integrarlos como sujetos de su propia vida y compartir el mundo con ellos de una manera más justa, libre de cualquier explotación, pero sobre todo, libre de cualquier vulneración o daño. En Colombia, se han logrado grandes avances en procura de respetar los derechos de los animales, un ejemplo reciente fue la prohibición de las corridas de toros, y aunque la tensión imperante durante varios años en no prohibirlas haya sido argumentada por el componente cultural de las mismas, es ilógico que en la actualidad se sigan permitiendo las corralejas, pues claramente estas tienen una relación íntima y estrecha con aquellas, por lo que de prohibirse unas, deberían abolirse las otras. Considerar que las corralejas son actos meramente culturales y no tener en cuenta que en ellos, además de ponerse en peligro la vida del ser humano, también se atenta contra la integridad de los animales, configura una clara afectación a las disposiciones constitucionales y a las leyes que de alguna manera han dispuesto el deber no solo de los ciudadanos, sino del Estado, de proteger la diversidad e integridad del medio ambiente, la conservación de las áreas de especial importancia y de un ambiente sano. El ser humano, como único en su especie y como ser racional, debe ser consciente que le asiste el deber moral y ético de salvaguardar las demás especies y formas de vida, aún más si jurídicamente existen disposiciones que lo obligan a ello. Sobre el asunto y en el caso en particular, el ordenamiento jurídico colombiano, impone la defensa de los animales como seres sintientes dentro de la basta diversidad del medio ambiente, y dicha prerrogativa no debería contemplar excepciones, pues la referida defensa debe ser integral y aplicada a todas las especies, sin considerar cuestiones culturales, pues la cultura no debería conllevar la vulneración de derechos de otros seres o semejantes. Conforme a los pronunciamientos de la Corte Constitucional, y al exhorto efectuado al Congreso, se está cerca de regular las corralejas, sin embargo, una interpretación adecuada de la constitución y de las leyes colombianas concluyen que la única y valida solución a esta problemática es abolir de raíz la realización de estas actividades.  
Martinez Carvajal Lumidzay, Universidad Cooperativa de Colombia
Asesor: Dra. Irma Baldovinos Leyva, Universidad Hipócrates

EVALUACIóN DE LA SUSTENTABILIDAD EN LA UNIVERSIDAD HIPóCRATES COMO ESTRATEGIA PARA LA OBTENCIóN DE UN DISTINTIVO EN MEDIO AMBIENTE.

EVALUACIóN DE LA SUSTENTABILIDAD EN LA UNIVERSIDAD HIPóCRATES COMO ESTRATEGIA PARA LA OBTENCIóN DE UN DISTINTIVO EN MEDIO AMBIENTE.

Cruz Castillo Yurin Tatiana, Universidad Cooperativa de Colombia. Diaz Santamaria Juan David, Universidad Cooperativa de Colombia. Martinez Carvajal Lumidzay, Universidad Cooperativa de Colombia. Asesor: Dra. Irma Baldovinos Leyva, Universidad Hipócrates



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las micro, pequeñas y medianas empresas (MiPyme) de América Latina son fundamentales para la sostenibilidad ambiental de sus países al adoptar prácticas sostenibles, lo que contribuye a la economía y mejora la calidad de vida, requiriendo apoyo gubernamental con incentivos y políticas claras (Espinoza, 2019, p. 129-130). Desde la Cumbre de la Tierra en Estocolmo, las universidades juegan un papel crucial en el desarrollo sostenible, aumentando la conciencia ambiental y educando en estos temas (Olaguez & Espino, 2013). La sostenibilidad en las universidades reafirma su función estratégica en guiar a la sociedad hacia un progreso sostenible (Jiménez-Martínez, 2021), evaluando decisiones desde perspectivas económicas, sociales y ambientales (Calvente, 2007).   La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNAB) ha implementado un sistema de gestión ambiental en tres etapas: diagnóstico, planificación e implementación, consolidándose como líder en sostenibilidad (Hernández, 2023). La sostenibilidad implica mantener una productividad estable a pesar de perturbaciones, integrando aspectos económicos, sociales y ambientales (Ávila, 2018, p. 410).   La Universidad Hipócrates enfrenta el reto de implementar estrategias de sostenibilidad, considerando dimensiones sociales, económicas, culturales, tecnológicas, políticas y educativas, buscando un reconocimiento ambiental de PROFEPA que mejorará su reputación y compromiso ambiental, además del cumplimiento con su misión (Ochoa, 2020). La responsabilidad social genera beneficios como mayor competitividad y mejor imagen (Lara & Sánchez, 2020). Aunque ha iniciado prácticas sostenibles, necesita una política ambiental sólida y consistente, evaluando prácticas y desarrollando un plan estratégico integral (Breffe y Pelegrín, 2023).  



METODOLOGÍA

La metodología utilizada en este estudio fue de tipo descriptiva, combinando enfoques cuantitativos y cualitativos (método mixto), lo que permitió ofrecer una visión detallada y exhaustiva del estado actual de las prácticas y percepciones ambientales dentro de la Universidad Hipócrates. El objetivo de evaluar el trabajo que realiza la universidad en pro de la sustentabilidad, con el propósito de confrontar los indicadores de medio ambiente con las evidencias que tiene la institución para realizar gestión y obtener un distintivo ambiental ante la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente (PROFEPA). Se desarrolló un instrumento estructurado para evaluar la sustentabilidad en cuatro dimensiones principales: Conocimiento, Actitudes, Comportamiento y Percepción del Impacto, dando ítems de cinco opciones de respuestas, en una escala de Likert; el cual fue validado mediante el coeficiente alfa de Cronbach, obteniendo un puntaje de 0.828, lo que indica una buena consistencia interna.  Además, se realizó una matriz de congruencia entre los indicadores y criterios establecidos por PROFEPA para el distintivo ambiental, incluyendo aspectos como consumo de energía, manejo de residuos y uso de recursos naturales. Los resultados obtenidos de las encuestas y el análisis documental han sido analizados de manera detallada, combinando enfoques cuantitativos y cualitativos, con el fin de identificar áreas de mejora en las políticas y prácticas sustentables de la universidad. El estudio define la población como toda la comunidad universitaria de la Universidad Hipócrates de Acapulco, que incluye aproximadamente 1600 estudiantes, 150 docentes y 100 miembros del personal administrativo. Para asegurar la representatividad, se optó por un muestreo no probabilístico por conveniencia, basado en las respuestas recibidas durante la semana del 22 al 26 de julio de 2024 a través de una encuesta en Google Forms. Las fuentes de datos serán primarias, obtenidas directamente de los estudiantes, docentes y personal administrativo mediante encuestas, entrevistas estructuradas y análisis documental. Además, se podrían consultar documentos institucionales y normativas emitidas por entidades regulatorias relevantes. Este enfoque metodológico permitió obtener una visión detallada y comprensiva de cómo los miembros de la comunidad universitaria perciben, comprenden y actúan en relación con la sustentabilidad, proporcionando información valiosa sobre la efectividad de las políticas ambientales existentes y las áreas de mejora potencial. .


CONCLUSIONES

La Universidad Hipócrates enfrenta el desafío de implementar una estrategia integral y efectiva de sustentabilidad para lograr la distinción ambiental de PROFEPA. Aunque ha tomado pasos iniciales, necesita una política ambiental sólida que abarque todas las áreas de la universidad. Los hallazgos del estudio resaltan la necesidad de evaluar las prácticas actuales y desarrollar planes estratégicos basados en mejores prácticas internacionales, incluyendo gestión de recursos, tecnologías limpias, educación ambiental y sensibilización. Se encontraron diferencias significativas en las percepciones de sostenibilidad entre estudiantes, directivos y docentes, indicando la necesidad de mejorar la comunicación y la conciencia sobre medidas de sostenibilidad. El análisis identifica áreas específicas que requieren atención para demostrar el compromiso con la protección ambiental. En resumen, la Universidad debe adoptar un enfoque integral y estratégico hacia la sostenibilidad para cumplir con los requisitos de PROFEPA, reducir su impacto ambiental, mejorar su reputación y alinear su misión como entidad socialmente responsable. Implementar estas mejoras es clave para la excelencia en sostenibilidad de la Universidad.
Martinez Castillo Danae Esmeralda, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez
Asesor: Mtro. Ruben Valdez Sanchez, Universidad Mexiquense del Bicentenario

LA INFLUENCIA DE LOS MéTODOS DE EXTRACCIóN CON LA MINERíA DE DATOS

LA INFLUENCIA DE LOS MéTODOS DE EXTRACCIóN CON LA MINERíA DE DATOS

Martinez Castillo Danae Esmeralda, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez. Asesor: Mtro. Ruben Valdez Sanchez, Universidad Mexiquense del Bicentenario



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad,el comercio electrónico ha experimentado un crecimiento acelerado,convirtiéndose en un componente vital para las empresas que buscan expandir su alcance y aumentar sus ventas.A medida que las empresas compiten por la atención de los consumidores,la extracción de datos web se ha vuelto muy importante para comprender las tendencias del mercado y el comportamiento del consumidor.Sin embargo,la diversidad y la complejidad de las plataformas de e-commerce,como Amazon y Mercado Libre,presentan desafíos significativos en la obtención de información valiosa,así como otras plataformas que han alcanzado mucha popularidad. La minería de datos cumple un papel importante en la búsqueda de información prioritaria en la gran cantidad de datos disponibles en internet,pues esto se convierte en un reto constante;en particular,la diferencia en la estructura de las páginas web y en la disponibilidad de datos entre las plataformas,pues dificulta la creación de un enfoque universal para el scraping.Por ejemplo, aunque varios sitios pueden ofrecer información similar sobre productos,su organización y presentación varían considerablemente,lo que complica el proceso de extracción y análisis de información útil. El propósito de este estudio es evaluar la influencia de los métodos de extracción de datos,específicamente Scrapy, en la minería de datos aplicada al comercio electrónico.A través de la comparación de la recolección de datos de productos entre Amazon y Mercado Libre,se busca identificar qué plataforma ofrece un proceso más eficiente y efectivo.Además, se abordarán las dificultades encontradas en la extracción de datos y la utilidad de la información recopilada.Esto permitirá reflexionar sobre la importancia de contar con herramientas adecuadas y estrategias efectivas para mejorar la toma de decisiones en el ámbito del comercio electrónico.



METODOLOGÍA

Para llevar a cabo este estudio,se desarrolló un proyecto utilizando la herramienta Scrapy,un marco de trabajo para realizar scraping de datos.El proyecto se centró en la recolección de información sobre productos,incluyendo título,precio y enlace,desde dos plataformas de comercio electrónico: Amazon y Mercado Libre.La metodología se dividió en varias etapas clave: 1.Configuración del Entorno de Trabajo:Se inició creando un proyecto Scrapy llamado 'mercado_libre_scraper' para la extracción de datos de Mercado Libre. A continuación, se configuró un segundo proyecto llamado 'amazon_scraper' para la recolección de datos de Amazon.Ambas configuraciones incluyeron la instalación de las bibliotecas necesarias,como Pandas y Openpyxl,para facilitar la manipulación y exportación de datos en formato Excel. 2.Desarrollo del Spider: Se diseñaron spiders específicos para cada plataforma. Para Mercado Libre, se elaboró un spider que accedía a la URL de búsqueda de productos y extraía la información deseada. El proceso involucró el uso de selectores CSS para navegar a través del HTML de las páginas y capturar los datos relevantes. Sin embargo, se encontraron dificultades en la estructura del código de Mercado Libre, lo que complicó la extracción de la información. En lugar de usar selectores CSS, se podría considerar el uso de selectores XPath, que son más flexibles y robustos para manejar estructuras más complejas. 3.Exportación de Datos: Una vez obtenidos los datos, se utilizó Pandas para almacenar y exportar la información a un archivo Excel. Esto permitió una fácil visualización y análisis posterior de los resultados. Para Mercado Libre, se podría considerar el uso de la biblioteca `csv` para exportar los datos a un archivo CSV, ya que es un formato más común para trabajar con datos en este tipo de proyectos. 4.Análisis Comparativo:Se llevó a cabo un análisis comparativo de la eficiencia de los métodos de extracción de información utilizados en las plataformas de Amazon y Mercado Libre.Se observó que la extracción de datos en Mercado Libre presentó mayores dificultades en comparación con Amazon,lo que sugiere que la estructura de los datos de Mercado Libre presenta desafíos específicos. 5.Reflexiones y Mejoras:El proceso de extracción reveló la importancia de adaptar las estrategias de scraping según la plataforma específica.En el caso de Mercado Libre,la complejidad del proceso de extracción sugiere la necesidad de desarrollar estrategias de scraping más flexibles y robustas para manejar la estructura única de sus datos,lo mismo que podría pasar con otras plataformas populares.


CONCLUSIONES

La estancia de verano permitió adquirir experiencia práctica en minería de datos aplicada al comercio electrónico. El desarrollo de proyectos de scraping con Scrapy demostró la eficacia de esta herramienta, pero también reveló la complejidad de las plataformas. Se logró extraer información valiosa de Amazon y Mercado Libre, aunque el proceso para Mercado Libre fue más desafiante debido a la estructura de su sitio web. El estudio subraya la importancia de la minería de datos en el contexto del comercio electrónico, así como la necesidad de desarrollar métodos flexibles y adaptables para abordar los desafíos que surgen en la extracción de información. Este trabajo no solo contribuye a la comprensión de las técnicas de scraping, sino que también resalta el valor de la información obtenida para la toma de decisiones estratégicas en las empresas del sector público. La posibilidad de utilizar datos extraídos para mejorar las tasas de conversión y la fidelización del cliente es una conclusión clave que se extrae de esta experiencia.
Martínez Castillo Karoll Jesús, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. Miguel Felix Mata Rivera, Instituto Politécnico Nacional

CONTAMINACIóN Y MORTALIDAD EN LA CDMX

CONTAMINACIóN Y MORTALIDAD EN LA CDMX

Lopez Palacios Angel Gabriel, Universidad de Guadalajara. Martínez Castillo Karoll Jesús, Instituto Politécnico Nacional. Tapia Valle Alex Kevin, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Miguel Felix Mata Rivera, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente el aumento de enfermedades respiratorias ha sido preocupante tanto para la comunidad médica, como para la población en general, una de las principales causas de la propagación y aumento de estas, es la calidad del aire ambiente que la población respira. La contaminación del aire es el principal riesgo ambiental para la salud pública en América, según la OMS en 2019 más de 380.000 muertes prematuras fueron atribuibles a la contaminación del aire ambiente en América. Cuando se establecieron los Estándares nacionales de calidad del aire ambiental en 1970, la contaminación del aire se consideraba principalmente como una amenaza para la salud respiratoria. Durante las décadas siguientes, la preocupación por la salud pública fue aumentando y diversos estudios afirmaron que la exposición a los altos niveles de contaminación del aire puede causar una variedad de efectos adversos para la salud: aumenta el riesgo de infecciones respiratorias, enfermedades cardíacas, accidentes cerebrovasculares y cáncer de pulmón, las cuales afectan en mayor proporción a población vulnerable, en riesgo y marginada (niños, mujeres y ancianos). La Organización Mundial de la Salud (OMS) establece que los niveles de contaminación del aire son considerados estables y seguros cuando las concentraciones de PM2.5 (partículas finas) no exceden los 10 µg/m³ como promedio anual y los 25 µg/m³ en un promedio de 24 horas. Para el ozono (O3), el nivel guía es de 100 µg/m³ en un promedio de 8 horas. En comparación, la Ciudad de México frecuentemente supera estos niveles, especialmente durante los meses de invierno y primavera, cuando las concentraciones de PM2.5 y O3 alcanzan picos que exceden las recomendaciones de la OMS, lo que pone en riesgo la salud de sus habitantes. La presente investigación realizada en la UPIITA se centra en el análisis de datos de la calidad del aire y su relación con las enfermedades respiratorias a lo largo del tiempo en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México y el Estado de México. El objetivo de la investigación es construir una interfaz web interactiva que integre datos abiertos utilizando criterios espacio-temporales y datos sociales mediante el uso de técnicas de ciencias de datos para identificar los días con más presencia de contaminantes y las principales causas de defunción en la zona del Valle De México.



METODOLOGÍA

El primer paso para nuestra investigación fue la selección y recopilación de datos. En este sentido, tuvimos dos fuentes principales para esto, que fue la Red Automática de Monitoreo Atmosférico para los datos relacionados a la calidad del aire y la Dirección General de Información en Salud para nuestros datos relacionados con las defunciones registradas y sus causas. Una vez seleccionadas las fuentes para nuestra investigación, pasamos a un proceso de depuración de los datos. Primero se seleccionó los años con los que se van a trabajar, en este caso, de 2012 a 2022, y también se determinó que únicamente se trabajaría con datos relacionados al Valle de México. Al establecer estos criterios, lo siguiente fue un procedimiento de limpieza de datos, en donde se seleccionaron las variables más relevantes para nuestra investigación, principalmente en la base de datos de DGIS, ya que se contaba en algunos casos con hasta 73 columnas de información diferentes, y para nuestro análisis se determinó que sólo serían relevantes 12 de ellas. Ya con la información filtrada para solo trabajar con datos del 2012 al 2022 en la zona del Valle de México, se utilizó Python para obtener gráficas que permitieran entender la información de manera más sencilla, así como algunos análisis estadísticos para poder determinar cuáles son las principales causas de defunciones en esta zona de estudio. Después de esto, se utilizó el software de QGIS para poder realizar mapas delimitando distintas zonas del Valle de México, específicamente determinando las regiones denominadas por nosotros como Noreste, Noroeste, Centro, Sureste y Suroeste. Finalmente, mediante la utilización de Python y HTML se realizó una página web en donde todas las gráficas obtenidas así como los mapas creados se muestran al usuario según sus criterios de búsqueda, y además de esto se tiene una pequeña sección de blog con entradas relacionadas a los temas que se abordaron en la investigación, así como una sección de links con información útil para que el usuario puede consultar más información en caso de que le interese.


CONCLUSIONES

Durante seis semanas, participamos en un proyecto de investigación en el que tuvimos la oportunidad de sumergirnos en el mundo de los sistemas de información geográfica (SIG), utilizando herramientas como QGIS. Fue una experiencia extremadamente gratificante, ya que no solo pudimos aprender a manejar estos sistemas, sino que también descubrimos cómo integrar y analizar grandes volúmenes de datos. Uno de los aspectos más desafiantes y educativos del proyecto fue el manejo de datos proporcionados por el DGIS y la página de Aire y Salud. Estos datos venían en grandes cantidades, desordenados y sin un formato claro. Utilizando herramientas de manejo de datos, pudimos limpiar, organizar y analizar esta información, lo que nos permitió extraer conclusiones significativas y relevantes para el estudio. Una de nuestras principales conclusiones es que, generalmente, se pueden observar concentraciones de contaminantes más significativas a finales de año o principios de año, entre los meses de noviembre y febrero. Probablemente podemos atribuir esto a dos principales factores, las festividades y el clima. Como sabemos, la lluvia es de gran ayuda para limpiar el medio ambiente, por lo que en estas épocas, cuando estas condiciones no son tan comunes, se llega a mayores niveles de concentración.De la misma manera, debido al frío, es más común la quema de combustibles para mantener un clima cálido tanto en los hogares como en exteriores, y se da un mayor consumo energético gracias a todas las luces que se ponen en estas fechas. También pudimos observar que las enfermedades del sistema respiratorio siguen siendo una causa muy grande de mortalidad en la Ciudad. Por lo laborioso de realizar un análisis que correlacione estas defunciones con las condiciones climáticas a lo largo del tiempo, y debido al poco tiempo con el que contamos para desarrollar nuestro análisis, no se puede obtener una conclusión contundente, pero con base a los datos recopilados en esta investigación se podría cimentar un análisis de los datos con Machine Learning para intentar encontrar la correlación de estas variables.
Martínez Castillo Marlem, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Carmen Ceron Garnica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EDUCACIóN NUTRICIONAL Y DE HIDRATACIóN PARA NIñOS A TRAVéS DE REALIDAD AUMENTADA: EXPLORANDO EL PLATO DEL BUEN COMER Y LA JARRA DEL BUEN BEBER

EDUCACIóN NUTRICIONAL Y DE HIDRATACIóN PARA NIñOS A TRAVéS DE REALIDAD AUMENTADA: EXPLORANDO EL PLATO DEL BUEN COMER Y LA JARRA DEL BUEN BEBER

Guevara Cocolotl Hugo Jesus, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Martínez Castillo Marlem, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Carmen Ceron Garnica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad, los problemas relacionados con una alimentación desequilibrada y una hidratación inadecuada en niños son preocupaciones crecientes. La falta de educación adecuada sobre nutrición y la ingesta correcta de líquidos puede llevar a hábitos poco saludables y a diversas enfermedades a largo plazo. Las estrategias educativas tradicionales sobre el "Plato del Buen Comer" y la "Jarra del Buen Beber" a menudo no logran captar el interés de los niños ni transmitir eficazmente la importancia de estos conceptos. Por lo tanto, surge la necesidad de desarrollar herramientas educativas innovadoras que utilicen tecnologías emergentes para involucrar a los niños y facilitar el aprendizaje sobre hábitos saludables.



METODOLOGÍA

Investigación y Desarrollo del Contenido: Se realizó una revisión exhaustiva de materiales educativos y recomendaciones oficiales sobre el "Plato del Buen Comer" y la "Jarra del Buen Beber". Esto incluyó consultas para asegurar la precisión y relevancia del contenido. Se identificaron los grupos de alimentos y las porciones recomendadas, así como las mejores prácticas para una hidratación adecuada y las consecuencias del consumo excesivo de bebidas azucaradas. Diseño de Prototipos y Contenidos: Se desarrollaron interfaces llamativas para guiar a los usuarios a través de la aplicación, utilizando un lenguaje simple y actividades interactivas que refuercen los conceptos de nutrición y hidratación. Se utilizaron herramientas como Canvas para crear prototipos de la interfaz de usuario de la aplicación, asegurando una navegación intuitiva y atractiva para los niños. Creación de Modelos 3D: Se empleó Blender para diseñar modelos 3D de alimentos y bebidas representativos del "Plato del Buen Comer" y la "Jarra del Buen Beber". Estos modelos fueron diseñados para mostrar efectos visuales atractivos. Los modelos incluyeron alimentos saludables y opciones de bebidas para ilustrar sus beneficios y efectos en la salud. Implementación en Unity: Los modelos y prototipos fueron integrados en Unity, utilizando tecnología de realidad aumentada (RA) para superponer elementos educativos en el entorno real del usuario. Se desarrollaron funcionalidades interactivas que permitieron a los usuarios usar sus camaras para identificar las partes del plato y los niveles de la jarra, y observar los resultados de sus elecciones en tiempo real. Pruebas y Evaluación: Se llevaron a cabo pruebas piloto con grupos de niños para evaluar la usabilidad, el interés y la efectividad educativa de la aplicación. Se recopilaron datos a través de encuestas, cuestionarios de conocimiento y observaciones directas, para realizar ajustes y mejorar la aplicación en base a la retroalimentación recibida.


CONCLUSIONES

Durante esta estancia de verano, se logró adquirir un conocimiento integral sobre nutrición y hidratación y se implementó este conocimiento en el desarrollo de una aplicación educativa innovadora con realidad aumentada. La aplicación ha sido completada con éxito y está ahora disponible para su uso. La versión final de la aplicación proporciona a los niños una comprensión clara y motivadora sobre el "Plato del Buen Comer" y la "Jarra del Buen Beber". Esta herramienta innovadora promueve hábitos alimenticios y de hidratación saludables, contribuyendo significativamente al bienestar general de los jóvenes usuarios.
Martinez Castro Lizeth Daniela, Fundación Universitaria Konrad Lorenz
Asesor: Dr. Jorge Luis Arellanez Hernández, Universidad Veracruzana

DIFERENCIAS EN EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO VERACRUZANOS SEGúN SU GRADO ESCOLAR

DIFERENCIAS EN EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO VERACRUZANOS SEGúN SU GRADO ESCOLAR

Martinez Castro Lizeth Daniela, Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Asesor: Dr. Jorge Luis Arellanez Hernández, Universidad Veracruzana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Quizás hablar sobre drogas no resulte ser un tema muy actual, pues ha sido durante mucho tiempo objeto de conversación. En algunos momentos, este tema resulta ser de gran preocupación para los gobiernos, como en el caso del fentanilo, que actualmente ha incrementado los casos de sobredosis y representa un problema a gran escala (Hernández et al., 2023). En otras ocasiones, se convierte en un tema de debate, donde algunos países discuten la legalización de la dosis mínima de marihuana. Debido a lo anterior, es necesario reconocer que este tema puede ser abordado desde diferentes matices y diversos contextos sociales. Sin embargo, este estudio está enfocado propiamente en conocer las diferencias en el consumo de sustancias psicoactivas entre estudiantes de bachillerato veracruzanos según su grado escolar, ya que más de 155 millones de adolescentes entre los 15 y 19 años consumen alcohol, con un 13,6% ingiriendo grandes cantidades ocasionalmente. El 4,7% de los adolescentes de 15 a 16 años usa cannabis, y al menos uno de cada 10 adolescentes de 13 a 15 años consume tabaco, siendo los cigarrillos electrónicos especialmente peligrosos. Y teniendo en cuenta que el consumo de estas sustancias puede alterar el desarrollo neurocognitivo y generar problemas futuros en áreas conductuales, emocionales, sociales y académicas, así lo revela la Organización Mundial de la Salud (OMS, s.f.). Siguiendo con lo anterior, resulta importante considerar que el Informe Mundial sobre las Drogas 2024 de la UNODC revela que el consumo global de drogas ha alcanzado los 292 millones de personas en 2022. Además, los opioides sintéticos han incrementado las muertes por sobredosis y solo una de cada 11 personas con trastornos por consumo de drogas recibe tratamiento. En conclusión, podemos afirmar que este tema seguirá siendo objeto de gran debate y preocupación por mucho tiempo. Sin embargo, a medida que se estudien y se aborden las diferencias de consumo, así como las diferencias en los grupos sociales y de edad, contaremos con más herramientas para manejar el uso problemático de sustancias.



METODOLOGÍA

Es un estudio cuantitativo, con un diseño transversal, observacional, comparativo y multicéntrico. Participantes: Estudiantes de los tres grados de las escuelas preparatorias de las ciudades de Poza Rica, Papantla y Xalapa, Veracruz. Instrumentos Con el propósito de conocer los hábitos de consumo de los estudiantes, se realizó un cuadro de preguntas orientado a identificar la tendencia de uso de diversas sustancias en tres periodos de tiempo: alguna vez en la vida, en el último año y en el último mes. Las sustancias evaluadas fueron: alcohol, tabaco, marihuana, anfetaminas, cocaína, alucinógenos, inhalables, tranquilizantes, sedantes, metanfetaminas, éxtasis, heroína y otros opiáceos.   Procedimiento es importante aclarar que la recolección de datos se dio en el contexto de la pandemia por COVID-19  más específicamente en los años 2021 y 2022; por tal razón, las decisiones  se tomaron de acuerdo a los semáforos epidemiológicos y las recomendaciones sanitarias de cada estado. Por otro lado, el trabajo de campo se organizó de acuerdo con el diseño y la metodología multicéntrica, involucrando la colaboración de diversas instituciones para investigar el consumo de drogas en adolescentes en la zona del Golfo de México. El equipo coordinador, ubicado en Xalapa, estuvo compuesto por Adrián de Jesús Pavón Hernández y el Dr. Jorge Luis Arellanez Hernández. Sus responsabilidades incluyeron definir la base teórica del proyecto, gestionar y levantar información en Xalapa, y recibir y procesar datos de otras ciudades para realizar análisis estadísticos. Es importante destacar que, para el levantamiento de información en otras ciudades, se contó con investigadores con experiencia en investigación en población adolescente, quienes gestionaron la información en las escuelas, levantaron los datos y los enviaron al equipo coordina. Consideraciones éticas Este estudio siguió los lineamientos de prevención de la Declaración de Helsinki (2013) de la Asociación Médica Mundial, el Reglamento de la Ley General de Salud en Materia de Investigación en Salud y la Norma Oficial Mexicana NOM-028-SSA2- de 2009. Declaración de Helsinki:   ​  


CONCLUSIONES

  Finalmente, con respecto a los resultados obtenidos, se pueden realizar varios análisis. El consumo de drogas varía según el grado escolar. Los estudiantes de segundo año presentan la mayor frecuencia de consumo de tabaco (30,8%), seguidos por los de tercer año (29,5%) y los de primer año (20,8%). En cuanto al alcohol, el mayor consumo se observa en el tercer año (69,6%), seguido por el segundo año (66,6%) y el primer año (57%). El consumo de inhalantes disminuyó en el tercer año (1,8%) en comparación con el primer año (6,3%) y el segundo año (6,2%). En el último año, el consumo de alcohol también fue mayor en el tercer año (55%), seguido por el segundo año (53,1%) y el primer año (42,2%). El consumo de drogas ilegales disminuyó con el avance en el grado escolar, siendo mayor en el primer año (10,4%) y menor en el tercer año (6,4%). El consumo de alcohol en los últimos 30 días fue mayor en el tercer año (31,3%), seguido por el segundo año (30,5%) y el primer año (21,4%), mientras que el consumo de tabaco también fue mayor en el tercer año (11,1%) en comparación con el segundo año (9,5%) y el primer año (8,2%).
Martínez Cerda Esteban, Instituto Tecnológico Superior Purépecha
Asesor: Dra. Sandra Patricia Montenegro Gómez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

MONITOREO DE USO DE HONGOS MICORRIZICOS EN EL CULTIVO DE LECHUGA (LACTUCA SATIVA, L.) EN MICHOACÁN MÉXICO

MONITOREO DE USO DE HONGOS MICORRIZICOS EN EL CULTIVO DE LECHUGA (LACTUCA SATIVA, L.) EN MICHOACÁN MÉXICO

Martínez Cerda Esteban, Instituto Tecnológico Superior Purépecha. Asesor: Dra. Sandra Patricia Montenegro Gómez, Universidad Nacional Abierta y a Distancia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En este experimento se dio prioridad a los hongos micorrízicos arbusculares como objetivo experimental, en esta ocasión se montó el experimento en el cultivo de lechuga (Lactuca sativa, L.)  donde se llevó a cabo desde la germinación de las semillas y parte de su crecimiento vegetativo en el cual se llevó un diseño experimental de bloques completamente al azar, en el experimento se montaron 3 tratamientos y un testigo absoluto, el primer tratamiento constó de de una nutrición convencional de Nitrógeno (N), Fósforo (P) y Potasio (K) en el cual cada elemento se aplicó en un 20%, posteriormente, en el segundo tratamiento se hizo la misma aplicación de la nutrición convencional (N,P,K) en la cual se agregó hongo micorrízico, por último, en el tercer tratamiento, se volvió a aplicar nutrición con la diferencia de que se omite el elemento de Fósforo (P) pero se siguió aplicando Nitrógeno (P) y Potasio (K) más la aplicación de hongos micorrízicos arbusculares, principalmente se buscó conocer las variables de rendimiento (masa humeda y masa seca)  y de crecimiento (altura y numero de hojas).      



METODOLOGÍA

Materiales y métodos  Tratamientos: en este experimento contamos con tres tratamientos y un testigo absoluto y un diseño experimental en bloques completamente al azar, Tres repeticiones por tratamiento para un total de 12 unidades experimentales En el primer tratamiento consta de una nutrición convencional que cuenta con los elementos nitrógeno (N), fósforo (P) y potasio (K) en la cual se administra 5 gramos por litro de agua- T1 En el segundo tratamiento contamos con la misma nutrición convencional con NPK en la misma cantidad de 5g por litro de agua, más la aplicación de hongo micorrízico en la cual se administraron 10 gramos por ½ litro de agua-T2   En el tercer tratamiento contamos con una nutrición de Nitrógeno (N) y Potasio (K) en la cual omitimos el Fósforo (P) y se aplicaron 4 gramos por litro de agua, más la aplicación de hongo micorrízico en la misma cantidad de 10g por ½  de agua-T3 Para el montaje de este experimento utilizamos una charola de germinación con 77 cavidades en la cual se utilizó un sustrato inerte con la función de tener un mejor control de los nutrientes en la planta, por otro lado se trabajó con planta de lechuga la cual se germinó desde un principio, y se llevó el control de los tres tratamientos y el uso de hongos micorrízicos arbusculares el cual es el que tiene más importancia en este experimento, en la charola de germinación, se seccionó en 4 partes:  Testigo absoluto T1: Tratamiento convencional con Nitrogeno (N), Fosforo (P) y Potasio (K) T2: Tratamiento convencional con Nitrogeno (N), Fosforo (P) y Potasio (K) + Hongo micorrízico arbuscular  T3: Tratamiento con Nitrógeno (N) y Potasio (P) con la omisión de Fósforo (P) + hongo micorrízico arbuscular.  El fin de los tratamientos antes mencionados tiene como función observar las diferencias agronómicas que se prestan con el uso de hongos micorrízicos en base a los diferentes tratamientos con el objetivo de conocer el beneficio que tienen estos en las plantas y en este caso en el cultivo de lechuga.  


CONCLUSIONES

Resultados y discusión Ya conociendo los resultados y analizando podemos observar que a pesar de que se llevó a cabo el experimento en etapas fenológicas donde la planta aún es pequeña y que a simple vista no se pueden observar esas diferencias, sin embargo, analizando de manera más precisa y con ayuda de instrumentos de laboratorio se pudieron notar diferencias en base a los resultados en primera. Se observó en las variables de crecimiento que hubo una diferencia en los tres tratamientos y el testigo ya que en el tratamiento 1 y el tratamiento 2 se observó que hubo un incremento en tamaños tanto de la planta en general así como en la raíz y el número de hojas es donde pudimos observar algunas diferencias ya que observamos mayor número de hojas en el testigo y el tratamiento 2, donde el tratamiento 2 observamos que fue donde mejor respuesta obtuvimos que puede ser gracias a los HMA y el NPK Otra de las diferencias analizadas due en en la parte radicular donde se observó que en el tratamiento 2 había un mejor crecimiento radicular a diferencia de los demás tratamientos, sin embargo, el tamaño fue menor a diferencia del tratamiento 1 pero se observó que había más crecimiento de raíces secundarias, en la parte aérea se observaron hojas más grandes y más gruesas, pero en la parte del tallo todos los tratamientos contaban con el mismo tamaño. De igual manera se observó en la cuestión del peso de las plantas, notamos que en cada tratamiento hubo diferencias en los tratamientos dando como resultado que el tratamiento 2 fue el que más peso tuvo a diferencia de los demás tratamientos y el tratamiento 3 fue el que menor rendimiento tuvo por debajo de nuestro testigo absoluto. De igual manera, en la recolección de datos de la masa seca, notamos que hubo una pérdida de pesos conforme avanzabamos en el análisis de datos de los tratamientos en donde notamos que nuestro testigo y el tratamiento 1 se obtuvieron casi los mismos pesos con una diferencia menor, donde el tratamiento 2 y 3 se notó más pérdida del peso dejando el tratamiento 3 como el más bajo. Conclusiones Se muestra que los HMA ayudan con la asimilación de nutrientes dando como mejor resultado en casi todas las variables al tratamiento 2. Se observó que en el sustrato inerte con una sola aplicación de NPK, notamos que el tratamiento 3 tuvo los resultados más bajos de nuestro experimento ya que existía un bajo porcentaje de Fósforo. Los HMA son microorganismos muy importantes ya que en este caso pudimos observar una mejor respuesta en la planta en base a la asimilación de nutrientes. A grandes rasgos se concluye que en suelos donde la presencia de fósforo es muy baja, los HMA ayudan a que la planta pueda alcanzar los nutrientes, pero dando una mejor respuesta a la fijación de fósforo.
Martinez Cerino Paola Yosabeth, Instituto Tecnológico de Pachuca
Asesor: Dr. José Isrrael Rodríguez Mora, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

DESARROLLO DE PROTOTIPOS: HORNO DE VITROFUSIóN, EXPRIMIDOR DE PIñAS Y EXTRUSOR DE FILAMENTO

DESARROLLO DE PROTOTIPOS: HORNO DE VITROFUSIóN, EXPRIMIDOR DE PIñAS Y EXTRUSOR DE FILAMENTO

Carlos Patricio Isaac Emmanuel, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Chab Contreras Diana Elizabeth, Universidad Autónoma de Yucatán. Espinoza Franco Sofia, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Haro Bustamante Ana Laura, Universidad de Guadalajara. Leon Cancino Jesus Eduardo, Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez. Martinez Cerino Paola Yosabeth, Instituto Tecnológico de Pachuca. Rodríguez Hernández Evelyn, Universidad de Guadalajara. Suriano Natarén Amairany, Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez. Asesor: Dr. José Isrrael Rodríguez Mora, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La innovación tecnológica en el desarrollo de dispositivos industriales es fundamental para mejorar la eficiencia y calidad de los procesos productivos. Sin embargo, en muchas industrias, la adopción de tecnologías avanzadas se ve limitada por la falta de herramientas adecuadas que respondan a necesidades específicas de producción. En particular, se observa una carencia de soluciones efectivas en el ámbito de la vitrofusión, el procesamiento de frutas (como la extracción de jugo de piñas), y la fabricación de filamentos para impresión 3D. Cada prototipo presenta desafíos específicos en términos de diseño, integración de componentes electrónicos y optimización de funcionalidad. Este trabajo se centra en la cotización de materiales, diseño detallado, pruebas de componentes, programación y armado, con el objetivo de producir prototipos eficientes y funcionales



METODOLOGÍA

El desarrollo del primer prototipo de un horno de vitrofusión incluyó el diseño de una estructura con apertura en el plano (X, Z). La cápsula metálica, sin considerar la altura de las patas y tomando en cuenta la tapa superior e inferior, tiene dimensiones de 140 cm x 90 cm x 60 cm, y permite un rango de temperatura operativa de 80°C a 1300°C. Definieron las especificaciones técnicas, se elaboraron los planos correspondientes en el software SolidWorks. Con estos planos y especificaciones técnicas, se procedió a la cotización y adquisición de los materiales necesarios. Con los materiales, se realizaron pruebas exhaustivas de los componentes electrónicos para asegurar su funcionalidad y compatibilidad con el diseño del horno, estos componentes fueron integrados en la estructura del horno. Finalmente, se procedió al ensamblaje de la estructura del horno, utilizando principalmente soldadura y herramientas de medición, corte y esmeril. El segundo prototipo desarrollado es un exprimidor de piñas, el cual genera jugo por presión mecánica entre la base y un mazo fijado al techo de su soporte del exprimidor. La estructura esta diseñada para acomodar diversos tamaños de fruta. El proceso de desarrollo comenzó con el diseño del exprimidor en el software SolidWorks, donde se elaboró un esquema detallado del dispositivo, incluyendo todas las partes mecánicas y su ensamblaje. Este diseño permitió definir claramente las especificaciones y requerimientos técnicos. Una vez completado el diseño con los materiales disponibles, se realizaron pruebas para asegurar la operatividad, a diferencia de sistemas automatizados, este prototipo utiliza una manivela que permite a una persona ejercer la fuerza necesaria para operar el gato hidráulico. Finalmente, se armó la estructura del exprimidor utilizando técnicas de ensamblaje como soldadura y herramientas de precisión. El desarrollo del tercer prototipo, un extrusor de filamento, consiste en un motor que impulsa un husillo conectado a una tolva que transporta los restos del material de las impresoras 3D como PLA hacia un tubo caliente para fusionar los restos y por medio de una boquilla obtener filamento de un diámetro específico. El prototipo se diseñó en SolidWorks, los componentes que necesitamos fueron integrados en el diseño, seguido por el armado de su estructura y ensamblando todas las piezas, por último, se llevaron a cabo pruebas generales para verificar el correcto funcionamiento.


CONCLUSIONES

Se logró diseñar y desarrollar tres prototipos, enfrentando y superando diversos desafíos técnicos como la identificación de los materiales adecuados para cada prototipo, técnicas de soldadura, corte, desbaste y golpe, así como la implementación de los componentes electrónicos para el horno y el extrusor de filamento. Los resultados obtenidos indican que el prototipo del horno de vitrofusión cuenta con una estructura más grande a comparación de los hornos caseros, el sistema de aislamiento es funcional e innovador y el circuito electrónico es eficiente al controlar la temperatura. Asimismo, el exprimidor de piñas cuenta con una estructura que funciona manualmente y el extrusor de filamento fue adaptado para el uso y manejo del laboratorio. Los tres prototipos cuentan con potencial para mejoras futuras, una vez completados y refinados, estos dispositivos contribuyan significativamente a sus respectivas áreas de aplicación y abran la puerta a futuras investigaciones.
Martínez Cervantes Luis Fernando, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria
Asesor: Dra. Daniela Alejandra Moctezuma Ochoa, Centro de Investigación en Ciencias de Información Geoespacial, A.C. (CONACYT)

ENTENDIMIENTO Y APLICACIÓN DE UN MODELO DE PROCESAMIENTO DE LENGUAJE NATURAL

ENTENDIMIENTO Y APLICACIÓN DE UN MODELO DE PROCESAMIENTO DE LENGUAJE NATURAL

Martínez Cervantes Luis Fernando, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria. Asesor: Dra. Daniela Alejandra Moctezuma Ochoa, Centro de Investigación en Ciencias de Información Geoespacial, A.C. (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Desde sus inicios, la tecnología ha tenido la intención tanto de reducir la carga laboral, automatizar procesos e imitar el comportamiento humano. En los últimos años, la tecnología ha permitido acelerar el proceso de entendimiento humano gracias a la inteligencia artificial. El presente proyecto de investigación tiene como objeto entender en que consiste la inteligencia artificial enfocada en identificar sentimientos humanos para la detección de depresión en redes sociales.



METODOLOGÍA

Se inició proporcionando una comprensión integral de los conceptos básicos del Procesamiento de Lenguaje Natural (PLN). Esto incluyó una introducción a las herramientas específicas, así como a las bibliotecas y paquetes necesarios para llevar a cabo la implementación de un modelo de clasificación. Además, se explicó en detalle cómo funcionan estos elementos en conjunto para procesar y analizar el lenguaje natural. Una vez que se establecieron y comprendieron estos conceptos fundamentales, el siguiente paso fue experimentar con diversas herramientas y métodos de uso. Se utilizó Visual Studio y Anaconda como entornos principales para el desarrollo. Durante esta fase, se realizaron pruebas exhaustivas para evaluar la comodidad y compatibilidad de estas herramientas con los requisitos del proyecto. Se consideraron factores como la facilidad de uso, la integración con otros componentes del sistema y el soporte para bibliotecas específicas de PLN. Estas pruebas permitieron identificar las mejores prácticas y ajustar el entorno de desarrollo para optimizar el rendimiento y la eficiencia del modelo de clasificación. Como resultado, se logró una configuración de trabajo que no solo era compatible con las necesidades del proyecto, sino que también facilitaba un flujo de trabajo más eficiente y productivo.


CONCLUSIONES

Una herramienta de clasificación y análisis puede ser muy útil a la hora de entender qué opina la gente respecto a un tema o concepto específico. En este caso fue empleado para análisis de reviews de compras y salud mental, pero puede fácilmente emplearse, por ejemplo, en el entendimiento de lo que opina el público sobre un producto o servicio en las redes sociales.
Martinez Chan Angelica Jocabed, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor: Dr. Juan Carlos Ku Vera, Universidad Autónoma de Yucatán

MITIGACIÓN DE METANO ENTÉRICO EN RUMIANTES

MITIGACIÓN DE METANO ENTÉRICO EN RUMIANTES

Martinez Chan Angelica Jocabed, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dr. Juan Carlos Ku Vera, Universidad Autónoma de Yucatán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad la ganadería con el transcurso de los años y el incremento de la población mundial, se le ha requerido una mayor demanda de productos cárnicos y lecheros, sin embargo, existe un problema que crece en conjunto con esta necesidad de abastecer al mercado mundial. Esta problemática que ha surgido, son los gases de efecto invernadero, que por lógica son una consecuencia natural de los rumiantes utilizados en las producciones pecuarias. El metano (CH4) surge como un gas de efecto invernadero de gran potencia, que contribuye de forma significativa para el calentamiento global. La producción de metano entérico por parte de los rumiantes, principalmente de ganado vacuno, representa una fuente considerable de emisiones de CH4. La mitigación de estas emisiones es crucial para combatir el cambio climático y así garantizar la sostenibilidad de la producción ganadera. La mitigación de metano entérico en rumiantes es un enorme desafío multifactorial con implicaciones globales a considerar.



METODOLOGÍA

  Durante los primeros días de estancia de la investigación científica se realizó un plan de trabajo, en donde semanalmente se desgloso las actividades a ejecutar, para obtener los resultados deseados. En la primera semana posterior a realizar el plan de trabajo, el investigador proporcionó las primeras lecturas dirigidas que me ayudaron a entender principalmente la fisiología y anatomía del rumen. Días después intercambiamos ideas y preguntas que consolidaron está información. La segunda semana seguimos sobre el mismo curso, leyendo los artículos proporcionados, para conceptualizar esquemáticamente la división de la energía desde el consumo de (mJ) de energía bruta, hasta la retención de energía (mJ) en el cuerpo del bovino. A la tercera semana conceptualice los componentes de pérdida de energía de las heces, orina, metano y calor, todo esto para entender la energía retenida en el cuerpo. Es así como a través de las clases explicativas del investigador, me enseñó los conceptos básicos para entender la mitigación del metano entérico en rumiantes. En la cuarta semana mediante más lecturas dirigidas conceptualice el incremento calórico de alimentación, y así, entender la eficiencia energética en la ganadería. Lo cual en clases se me explicó que de todos estos procesos dependen la ganancia de peso en el potrero y la producción de leche en el establo. La quinta semana a través de la investigación bibliográfica, tuvimos charlas explicativas sobre la reacción central del rumen y sus productos de desecho (GEI), lo cual nos llevaría a poder discutir sobre los factores principales a considerar para la mitigación de CH4. Durante la sexta semana se inició la redacción técnica del ensayo sobre todo lo que se discutió e investigó durante la estancia, para poder plasmar los conocimientos adquiridos y concluir en las posibles soluciones que existen para la mitigación de CH4. En la séptima semana se hicieron las revisiones correspondientes del ensayo. Se elaboró un resumen en donde de forma concisa se describió el tema de la investigación, concluyendo que en la actualidad las investigaciones realizadas en el mundo, proponen diferentes formas de mitigar el metano, obteniendo resultados favorables para el medio ambiente, logrando mitigar hasta casi entre el 98% y 99% de CH4 (en el caso del uso de Asparagopsis taxiformis); proponiendo un futuro en donde se lleve la ganadería hacia la intensificación sostenible con la medidas adecuadas para la mitigación del metano entérico a través del establecimiento de un sistema silvopastoril.


CONCLUSIONES

Medir la eficiencia de la utilización de calor y la eficiencia de la transformación de energía consumida en la leche y carne a través de las cámaras de respiración nos ayudará a saber sí es posible modificar el requerimiento de mantenimiento de los animales. Llevando a la ganadería hacia la intensificación sostenible con la medidas adecuadas como el uso de las alternativas antes mencionadas, para la mitigación del metano entérico a través del establecimiento de un sistema silvopastoril, en donde, podremos saber con certeza las especies de plantas, las cantidades exactas y apropiadas para no incurrir en los excesos de proteína y a su vez no elevar los requerimientos nutricionales de los animales, para finalmente tener una precisión en los inventarios de metano, antes de llevar a cabo una intervención de mitigación en las políticas públicas y así tratar de que las estrategias de mitigación mejoren la eficiencia productiva (como la ganancia de peso, rendimiento de leche y carne) todo esto para optimizar la productividad de la ganadería mexicana y  mitigar las emisiones de metano en las especies rumiantes. A pesar de los avances significativos en la investigación sobre la mitigación del metano entérico, siguen persistiendo desafíos muy importantes. Una implementación a gran escala de estrategias de mitigación requiere una evaluación rigurosa de su eficacia, seguridad, sostenibilidad y viabilidad económica. Es también vital comprender las interacciones complejas entre los diferentes factores que influyen en la producción de CH4 y desarrollar enfoques integrados que aborden esta problemática de manera general. La mitigación del metano entérico en rumiantes es un área de investigación con muchas aristas por indagar. La comprensión de los flujos de hidrógeno metabólico, la manipulación de la microbiota ruminal y el uso de aditivos alimentarios como el Asparagopsis taxiformis nos prometen a futuro obtener estrategias factibles para reducir las emisiones de CH4 en la producción ganadera. Por otra parte, es crucial continuar investigando para optimizar estas estrategias y garantizar su seguridad, eficacia y sostenibilidad a largo plazo.
Martinez Chavez Montserrat Itzel, Instituto Tecnológico de Iztapalapa II
Asesor: Dra. Edith Cortes Romero, Universidad Autónoma del Estado de México

ENTRENAMIENTO DEPORTIVO FEMENIL EN LA UAEMEX.

ENTRENAMIENTO DEPORTIVO FEMENIL EN LA UAEMEX.

Martinez Chavez Montserrat Itzel, Instituto Tecnológico de Iztapalapa II. Asesor: Dra. Edith Cortes Romero, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La importancia de las alumnas en el deporte dentro de la UAEMex.



METODOLOGÍA

1. Antecedentes y contexto deportivo Antecedentes y contexto deportivo en la UAEMéx, incluyendo las políticas, programas y recursos destinados al deporte femenil. 2. Selección de deportistas y disciplinas deportivas Identificación y selección de un grupo diverso de atletas femeninas de diferentes disciplinas deportivas en la UAEMéx. Consideración de criterios como el rendimiento, la trayectoria y la diversidad de deportes representados. 3. Recopilación de datos Realización de entrevistas semiestructuradas a las atletas y al equipo de entrenamiento, abordando temas como la rutina de entrenamiento, la preparación física y mental, la nutrición, el descanso y la recuperación, y los factores que contribuyen al rendimiento y desarrollo deportivo. Observación participante de los entrenamientos y competencias, tomando notas y fotografías para documentar los aspectos clave del entrenamiento y la preparación de las atletas. 4. Análisis de datos Organización y sistematización de la información recopilada en las entrevistas y la observación participante. Identificación de patrones, tendencias y aspectos clave que contribuyen al rendimiento y desarrollo deportivo de las atletas. 5. Promoción y difusión Organización de eventos y actividades que promuevan la equidad de género en el ámbito deportivo y destacan los logros y esfuerzos de las atletas femeninas en la UAEMéx a partir de muestras fotográficas y de video.


CONCLUSIONES

Lo que pudimos observar durante nuestra estancia en el curso de verano en la universidad autónoma del estado de México UAEmex, las chicas de la universidad participan de igual manera que los hombres con las mismas oportunidades de crecer en el deporte  dentro de la institución, descubrimos que las estudiantes han tenido un gran avance en los últimos años tanto que lograron participar en universiada nacional y obtener medallas que son reconocimientos importantes para las chicas como para la universidad.
Martinez Chi Aileen Alexandra, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. Juan Miguel Ahumada Cervantes, Universidad Autónoma de Sinaloa

LA INNOVACIóN Y EL EMPRENDEDURISMO COMUNITARIO; COMO DETONANTES DEL DESARROLLO ECONóMICO REGIONAL EN EL MUNICIPIO DE MéRIDA, YUCATáN.

LA INNOVACIóN Y EL EMPRENDEDURISMO COMUNITARIO; COMO DETONANTES DEL DESARROLLO ECONóMICO REGIONAL EN EL MUNICIPIO DE MéRIDA, YUCATáN.

Martinez Chi Aileen Alexandra, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Juan Miguel Ahumada Cervantes, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En las nuevas condiciones competitivas de globalización e incertidumbre las empresas deben lograr fortalecer el papel de la innovación, tanto en empresas establecidas como en la creación de nuevas empresas, para garantizar su continuidad en el mercado. A nivel global se ha marcado una diferencia con respecto al acceso de información, recursos, oportunidades para emprendedores en regiones menos desarrolladas y que de alguna manera enfrentan desafíos diferentes, en el cual el avance de su desarrollo económico ha sido lento y deficiente. En el 2019 a nivel mundial se declaró emergencia sanitaria debido al virus covid-19 la cual provoco pérdidas económicas en gran parte de los sectores, existió una mayor dificultad para avanzar en el desarrollo económico puesto que se aplicaron medidas restrictivas para reducir la propagación del virus. Las empresas han tenido que modificar la forma en la que operan, sin embargo, se han adaptado a los nuevos requerimientos y han encontrado formas de innovar que les ha ayudado en su economía. En Mérida, Yucatán afecto fuertemente a gran parte de los sectores y también a aquellos que dependían del flujo de turistas, en un contexto general muchas ideas emprendedoras que iban a iniciar en el área tuvieron que detenerse e incluso las PYMES tuvieron que cerrar o limitarse a ofrecer sus servicios y productos,  lo anteriormente descrito se pretende abordar con esta investigación para identificar si existen apoyos por parte de instituciones que apoyen a la innovación y emprendedurismo comunitario, que de cierta forma apoye a los proyectos innovadores que se encuentran ya en el mercado o que tengan ideas de iniciar, para que en futuras situaciones similares o incluso para su adaptación en el entorno tengan información más clara de cómo mantener sus negocios existentes y tengan la capacidad de adaptarse  y optimizar sus procesos para seguir con su desarrollo económico. Realizar el estudio de esta problemática puede contribuir al impulso de iniciativas de innovación a futuros interesados y que estos puedan mejorar la calidad de vida de los habitantes con propuestas de trabajo atractivas; además investigar sobre la innovación y el emprendedurismo permitirá identificar cuáles son las problemáticas y necesidades principales que afectan directamente a la economía local. La investigación puede fortalecer el desarrollo de habilidades y capacitación fomentando la participación de los habitantes a crear soluciones innovadoras que puedan atraer beneficios para el bien común de la sociedad.



METODOLOGÍA

En esta investigación La innovación y el emprendedurismo comunitario; como detonantes del desarrollo económico regional en el municipio de Mérida, Yucatán se pretende describir y analizar la relación que existe entre ambos conceptos de innovación y emprendedurismo, así como las características y comportamiento en la actualidad. Se utilizarán métodos cualitativos como cuestionarios que serán aplicados a ciudadanos hasta funcionarios públicos y análisis de investigaciones, teorías y análisis de contenido que resulten ser relevantes para la investigación, por otro lado, el método cuantitativo se utilizara al aplicar encuestas de las cuales obtendremos datos numéricos que se cuantificaran para determinar el impacto que se tiene en la población. Se enfoca en una investigación transversal correlacional debido a que se busca comprender la relación que existe entre la innovación y emprendedurismo comunitario y como estos impactan al desarrollo regional de Mérida, Yucatán, se dice que es transversal porque la recopilación de datos se realizara en un tiempo determinado. La población objetivo son las personas que cuenten con las características que se desean y puedan contribuir con información que nos indique la mayor parte de características posibles del desarrollo económico regional de Mérida, Yucatán las cuales se recaudaran a través de una muestra de 40 personas que se diversificara en cuatro variables que representan a los grupos de interés que son los siguientes: ciudadanos, lideres comunitarios, dueño de negocio/emprendedor y funcionarios públicos por ello se consideró que el método de muestreo que se apega a la investigación es el no probabilístico específicamente el muestro por conveniencia, que se basa en seleccionar a los participantes que sean específicamente del grupo de interés, que estén disponibles y dispuestos a colaborar en la recaudación de información.


CONCLUSIONES

La investigación la innovación y emprendedurismo comunitario; como detonantes del desarrollo económico regional en el municipio de Mérida, Yucatán ha demostrado a través del análisis y resultados que se obtuvieron como las iniciativas que se han implementado por parte de las instituciones ha impactado de manera positiva en cuanto al desarrollo económico y ha aportado capacitaciones, financiamiento, redes de apoyo, entre otros a los interesados en ser participes de los  proyectos, sin embargo se encontró con ciertos desafíos que detienen a continuar con los programas que se tienen planeados por un lado los ciudadanos han reflejado como les perjudica el no poder tener un acceso a la información, financiamiento, capacitación y otros factores y los funcionarios públicos presentan barreras internas que les impide trabajar en conjunto e impedimento de mejorar o implementar ciertos programas.  
Martínez Coria Naylea, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dra. Gabriela Lucano Ramírez, Universidad de Guadalajara

HISTOLOGíA DE LAS GóNADAS DE DIPLECTRUM ROSTRUM BORTONE, 1974

HISTOLOGíA DE LAS GóNADAS DE DIPLECTRUM ROSTRUM BORTONE, 1974

Martínez Coria Naylea, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dra. Gabriela Lucano Ramírez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Histología de las gónadas de Diplectrum rostrum Bortone, 1974 En esta estancia de verano de investigación, se consiguió adquirir conocimientos teóricos y prácticos en histología, comprendimos que la histología es el estudio microscópico de los tejidos y órganos de los peces, donde podemos examinar las células, las estructuras tisulares y las características específicas de los órganos. En las diversas investigaciones, que en ese momento estaban en desarrollo, se participó activamente con la inclusión y tinción de las siguientes especies: tortuga golfina (Lepidochelys olivacea), langosta azul (Panulirus inflatus), pez machete o chile (Elops affinis), y con un serranido (Diplectrum rostrum) el centro de esta investigación. También se participó en la extracción de otolitos, en donde se buscaba obtener los tres pares de otolitos sagitta, asteriscus y lapillus. Las capturas incidentales en la pesca son un fenómeno relevante y de impacto. Estas ocurren cuando se atrapan involuntariamente especies no deseadas mientras se busca capturar otras (Kelleher, 2008). Diplectrum rostrum forma parte de la ictiofauna acompañante en la pesca del camarón, no presenta algún interés comercial, por lo tanto se aprovechó el su recurso para esta investigación.  El serrano D. rostrum, del orden Perciformes, familia Serranidae, habita en el Pacífico oriental, desde el Golfo de California hasta Perú. La longitud máxima de esta especie des de 21 cm, se caracteriza por presenta dos franjas oblicuas amarillas desde los ojos hasta el hocico, tener un anillo amarillo por encima del ojo y en la aleta dorsal, se observa una mancha amarilla en la base y una mancha oscura en el centro.  El género Diplectrum es hermafrodita sincrónico (López et al., 2002). Nos indica que simultáneamente tiene ovario y testículo, en las gónadas ocurre la ovogénesis y la espermatogénesis.



METODOLOGÍA

El estudio se llevó a cabo en el Laboratorio de Histología y Ecología de Peces en el Departamento de Estudios Desarrollo Sustentable de Zonas Costeras. Universidad de Guadalajara, San Patricio-Melaque, Jalisco, México. Las muestras de gónadas provinieron de los organismos capturados incidentalmente por la pesca de arrastre del camarón, y se conservaron en formol neutro al 10% con fosfato de sodio monobásico y dibásico, después de 72 horas de conservación se enjugan para quitar exceso de formol, las muestras se colocan en cápsulas histológicas con sus respectivas etiquetas, para pasar a deshidratarlas durante una hora con alcohol etílico en concentraciones crecientes ( 80, 96, 100, 100 + xileno, y xileno), se separaron las gónadas de ovario y testículo, al ser una especie hermafrodita se buscaba hacer cortes donde se precisara encontrar tejido de ovario en testículo, y finalmente se pasaron a las parafinas a 56 ºC (parafina + xileno, parafina I y parafina II), se hizo inclusión con parafina,  al estar sólida la parafina, se prepararon las muestras para hacer los cortes del tejido con el micrótomo manual, haciendo cortes longitudinales para los testículos y cortes transversales para los ovarios, se obtuvieron las secciones de testículo y ovario de aproximadamente de 5 µm, dichos tejidos pasaron por la tina de flotación, que consiste en un baño de agua destilada caliente con grenetina disuelta, lo que ofrece una mejor y fácil manipulación de los tejidos y colocación sobre los portaobjetos, posteriormente se colocan las muestras en canastillas de tinción para una posterior tinción, se elaboró un tren de tinción  para Hematoxilina-eosina y otro para tinción tricromica de Mallory  (Humason L.G. 1962), y se preservaron con Permount. El diámetro de los ovocitos se midió con un microscopio Axiostar de la marca Zeiss, en conjunto con el programa Axiovision Zeiss y se utilizó el programa STATISTICA para la obtención de error estándar y promedios máximos y mínimos del diámetro de los ovocitos.


CONCLUSIONES

Se distinguió la túnica ovárica y las fases de los ovocitos, el crecimiento primario es la fase inicial se distingue, por ser visto en ovocitos de tamaños pequeños, formas irregulares y se distinguen los nucléolos dentro del núcleo, los cuales se pueden observar en todas las siguientes fases. La fase de alvéolos corticales se logra apreciar las vesículas en el citoplasma. En Vitelogénesis primaria se aprecia los glóbulos de vitelo en el citoplasma en menor cantidad que en la siguiente fase. A su vez en  vitelogénesis secundaria se observa que el citoplasma se encuentra invadido por glóbulos de vitelo. Una de las fases de desarrollo más avanzadas es la vitelogénensis terciaria son ovocitos de un gran tamaño a comparación de las demás faces, los glóbulos de vitelo se comienzan a fusionar en el citoplasma, el núcleo parece desaparecer pero en realidad se encuentra en migración. También se logró observar algunos ovocitos hidratados, que ocurre mayormente en especies marinas, son adaptaciones que logren asegurara una flotación del ovocito. Se puede visualizar la túnica que rodea al testículo y al ovario, los cistos en diferentes fases de desarrollo en donde se produce la espermatogénesis, el lumen es el espacio vacío en el cual se agrupan los conductos espermáticos y por último se visualizan los espermatozoides en los túbulos seminíferos. En D. rostrum se identificaron diferentes fases de desarrollo, esto nos indica que el tipo de desarrollo que tiene es asincrónico. Se cumplió con el objetivo de hacer cortes longitudinales en testículo y se logró observar que el ovario está rodeado por el testículo.   
Martinez Cornejal Dennis, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Israel Aguilar Ordoñez, Instituto Nacional de Medicina Genómica

REVISIóN DE PROYECTOS DE GENóMICA POBLACIONAL

REVISIóN DE PROYECTOS DE GENóMICA POBLACIONAL

Aguilar González José Rafael, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. García Medel José Rafael, Universidad Veracruzana. Herrera Margarito Carlos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Martinez Cornejal Dennis, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Israel Aguilar Ordoñez, Instituto Nacional de Medicina Genómica



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Nuestra investigación sobre el Mexico City Prospective Study (MCPS), gnomAD y el 100,000 Genomes Project del Reino Unido nos ha permitido explorar de manera más profunda las amplias posibilidades que la genómica ofrece para la salud pública y la medicina personalizada.



METODOLOGÍA

El MCPS, reconocido como una de las investigaciones epidemiológicas más grandes y completas de América Latina, se ha dedicado a estudiar la interrelación entre factores genéticos y ambientales en la prevalencia de enfermedades crónicas, como la diabetes y las enfermedades cardiovasculares. Este estudio ha generado una valiosa base de datos que no solo facilita la identificación de patrones de riesgo específicos para la población mexicana, sino que también proporciona un fundamento sólido para el desarrollo de estrategias de prevención y tratamiento que estén alineadas con las características genéticas y ambientales de esta población. Esta investigación es fundamental para diseñar intervenciones de salud pública más efectivas y personalizadas, abordando las necesidades particulares de diferentes grupos demográficos dentro de México. Además, se realizó una investigación complementaria, creando infografías y contenido audiovisual para dar énfasis en estos proyectos. En paralelo, gnomAD (Genome Aggregation Database) ha revolucionado la manera en que entendemos la variación genética humana. Al compilar datos de secuenciación de miles de individuos de diversas poblaciones, gnomAD permite a los investigadores y clínicos diferenciar entre variantes genéticas benignas y potencialmente patogénicas. Este recurso es especialmente útil en la medicina personalizada, ya que facilita la interpretación de pruebas genéticas y ayuda a identificar mutaciones que podrían estar relacionadas con enfermedades raras. En este contexto, se realizó una investigación complementaria, creando infografías y contenido audiovisual para resaltar la importancia y los hallazgos de gnomAD. El 100,000 Genomes Project del Reino Unido ha sido pionero en la integración de la secuenciación del genoma completo en la práctica clínica, particularmente en el diagnóstico de enfermedades raras y cáncer. A través de este proyecto, se ha logrado no solo identificar variantes genéticas responsables de estas condiciones, sino también abrir la puerta a tratamientos personalizados. Este esfuerzo ha demostrado cómo la colaboración entre la investigación y el sistema de salud puede mejorar significativamente el diagnóstico y manejo de enfermedades complejas. Asimismo, se realizó una investigación complementaria, creando infografías y contenido audiovisual para enfatizar los logros y avances del 100,000 Genomes Project.


CONCLUSIONES

Al reflexionar sobre estas investigaciones, se vislumbra un panorama donde la genómica no solo amplía nuestro conocimiento científico, sino que también tiene el potencial de transformar radicalmente la atención médica y la salud pública. Nuestro interés en investigar y divulgar información sobre programas como el MCPS, gnomAD y el 100,000 Genomes Project surge del deseo de empoderar a nuestra comunidad. Queremos que la población esté consciente de la existencia de estos valiosos recursos de datos genómicos y comprenda cómo pueden influir en el diagnóstico y tratamiento de diversas enfermedades. Al aumentar la conciencia sobre estas herramientas, esperamos fomentar una cultura de prevención y participación activa en la investigación genética. Esta educación y participación pueden traducirse en un impacto positivo y duradero en nuestra sociedad, ya que una mayor comprensión y acceso a la información genética puede mejorar significativamente la salud pública y la calidad de vida. Además, el conocimiento sobre estos estudios puede inspirar a futuros profesionales de la salud y científicos a involucrarse en la investigación genética, potenciando así el avance continuo en este campo crucial. Al final del día, nuestra meta es que este esfuerzo colectivo en educación y divulgación no solo beneficie a la comunidad local, sino que también contribuya al bienestar global, demostrando que el conocimiento compartido es una herramienta poderosa para el cambio.
Martínez Cruces Fernanda Zurysadai, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
Asesor: Dr. Everardo Mares Mares, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato

INNOVACIóN Y DESARROLLO DE TOTOPOS SALUDABLES A BASE DE LA DIETA DE MILPA LIBRE DE GRASAS SATURADAS-TRANS

INNOVACIóN Y DESARROLLO DE TOTOPOS SALUDABLES A BASE DE LA DIETA DE MILPA LIBRE DE GRASAS SATURADAS-TRANS

Martínez Cruces Fernanda Zurysadai, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Porras Delgado Mariana, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Asesor: Dr. Everardo Mares Mares, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Hay informes que reportan que en México de 1990 a 1998, disminuyo significativamente el consumo de frutas y verduras en un 23.33% y por contraparte, aumento la ingesta de bebidas azucaradas y alimentos procesados hipercalóricos en un 37.21% por otro lado debido al aumento del índice de obesidad, desnutrición e hipertensión en la población mexicana de acuerdo con la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición en 2016 (ENSANUT) [1]. Se requieren del desarrollo e incorporación de nuevas alternativas alimentarias en la dieta de la población mexicana como el modelo de la dieta de la milpa que nos provee la facilidad de regular la alimentación con un balance de macronutrientes en alimentos como la calabaza, el maíz, el chile y el frijol. La dieta de la milpa es un modelo de alimentación tradicional, sustentable, accesible, asequible, saludable y culturalmente pertinente, desarrollado y presentado por la secretaria de salud de México ya que rescata conocimientos culinarios y nutricionales cuyos alimentos principales son el frijol, el maíz, la calabaza y el chile;  la milpa juega un papel muy importante en la atención tradicional, es un método de cultivo más sensato, pertinente y productivo, debido a su amigabilidad con el medio ambiente permitiendo seguridad alimentaria para la población que mejora el equilibrio de ácidos grasos antiinflamatorios, lo cual es importante para disminuir el riesgo de las enfermedades crónicas no transmisibles que representan una problemática nacional. Por eso se proponen desarrollar un totopo con base en los ingredientes de la milpa y que, por su naturaleza en el procesamiento de freído, contenga una reducción y/o eliminación de ácidos grasos saturados y trans para cumplir con estricto apego a la nueva ley de grasas saturadas y trans, que establece Diario Oficial de la Federación que publicó la aprobación del pleno de la Cámara de Diputados sobre el artículo 216 Bis a la Ley General de Salud[2].Pero también basándonos en la NOM-187-SSA1/SCFI-2002, para determinar el proceso y métodos de prueba garantizando un alimento saludable, balanceado, legal e inocuo



METODOLOGÍA

Esta investigación adopta un enfoque cuantitativo y analítico, ya que se investigarán los métodos para la elaboración del totopo que sean más convenientes, apegándonos a los lineamientos de contenido de grasas trans y saturadas, la cual nos indica que para el caso de los totopos deben tener un porcentaje de 90% de maíz nixtamalizado y el otro 10% de ingredientes opcionales. Siendo estos puntos las bases para partir de la investigación. Se realizaron varias pruebas de tiempo de freído a distintas temperaturas:  Prueba 1: 160°C a 40 minutos textura crocante pero color desfavorable. Prueba 2: 120°C a 30 minutos se aplico el uso de aceite en spray lo cual dio un color mucho mas llamativo y una textura mas buena en cuanto al tostado. Prueba 3: 95°C a 40 minutos. Esta prueba nos dio un color y textura muy palidos dando como referencia a que estaban crudos.  Prueba 4: Se hizo un cambio en la formulación con el objetivo de tener un sabor uniforme del chile en todo el producto dado que sobresalia en unas partes pero no en todo el producto, se intento realizando una molienda del frijol, chile y calabaza y integrandolos a la harina del maíz, sin embargo no fue el resultado que esperabamos, debido a que se perdieron todos los sabores de los demas ingredientes. Por lo que se descarto esta prueba. Prueba 5: Se realizo uma molienda unicamente del chile y integrandolo a la masa con los demas ingredientes, esto fue lo que hizo el sabor del picante mas uniforme. Prueba 6: 150°C a 40 minutos: Esta prueba dio como resultado un totopo mas llamativo en el color pero un tostado mas duro. Prueba 7: 180°C a 30 minutos: Esta prueba dio como resultado un totopo mas crocante sin ser tan duro y un color llamativo. Técnicas por utilizar: se hizo una evaluación sensorial con 10 jueces no entrenados para valorar color, olor, sabor, textura (crujiente) y aceptación general de los totopos.  Se realizo el PDCAAS que es una prueba que realizamos con el fin de conocer la utilización de los AA digeribles del producto para comprovar que realmente es sano y le sacamos el mayor provecho nutrimentalmente hablando. 


CONCLUSIONES

Utilizando un diseño de experimentos completamente al azar con un nivel de confianza del 95% se determino que a mayor temperatura pero a tiempo medio tiene un efecto significativo en el color, sabor, textura y aroma de los totopos. Por lo que podemos concluir que la formula 7 con mayor temperatura pero con un tiempo de hormeado no tan largo ejerce un efecto de interaccion sobre la variable de respuesta en el efecto del color, sabor, textura y aroma de los totopos. 
Martinez de la Cruz Ambar Abigail, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Erika Cervantes Juárez, Instituto Politécnico Nacional

BIOPLáSTICOS SEMICONDUCTORES

BIOPLáSTICOS SEMICONDUCTORES

Martinez de la Cruz Ambar Abigail, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Erika Cervantes Juárez, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los plásticos convencionales provienen de recursos no renovables como el petróleo y el gas natural. Además, requieren de cien a mil años para degradarse completamente, y pese a que parte de ellos pueden ser reciclados o reutilizados, el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (UNEP) señala que a nivel global solo se ha reciclado en promedio el nueve por ciento de los residuos plásticos producidos. Por lo que gran parte del porcentaje restante se encuentra en vertederos y dispersos en el ambiente ocasionando daño a los ecosistemas. Además, se ha comprobado que la ingesta de microplásticos puede ocasionar problemas de salud tanto en los animales como en el ser humano. En respuesta a esta problemática han surgido los bioplásticos que pueden provenir de recursos renovables, ser biodegradables e incluso biocompostables. Por tal motivo es que durante el verano de investigación se sintetizaron y caracterizaron variedad de bioplásticos. Algunos de los cuales mostraron propiedades tales como: conductividad eléctrica y fluorescencia, que se obtuvieron mediante su dopaje con estaño, erbio y grafeno, con el propósito de que puedan ser utilizados principalmente en el área electrónica.



METODOLOGÍA

Para la síntesis de los bioplásticos se utilizó fécula de maíz, grenetina de origen animal, cascarón de huevo, glicerina, vinagre blanco, alginato de sodio, estaño, erbio, grafeno en etanol y agua destilada. Se realizo una variación sistemática y controlada de las porciones de cada elemento mencionado para la matriz del bioplástico, de tal manera que se lograra identificar la propiedad que cada uno de ellos aporta al compuesto final. Para la medición y pesaje de cada componente se utilizó una balanza analítica, vasos de precipitado y pipetas Pasteur. Una vez pesados y medidos, los componentes fueron vertidos en una cacerola de metal, sobre una parrilla de calentamiento a temperatura baja y agitación constante, hasta obtener una mezcla pastosa, para después moldearla en cajas de Petri y papel encerado, esto para la síntesis de los bioplásticos con fécula de maíz. Para la síntesis de los bioplásticos con grenetina se calentó el agua antes de ebullición, se integró cada componente y se dejó hidratar la grenetina. Una vez hidratada la grenetina, la mezcla se colocolo sobre la parrilla de calentamiento a temperatura baja y agitación constante, hasta obtener una mezcla viscosa, para después moldearla en cajas de Petri y papel encerado. Para la síntesis de los bioplásticos con cascarón de huevo y alginato de sodio, se disolvió el alginato de sodio en agua con un agitador eléctrico, para después integrar el cascarón de huevo previamente triturado en un mortero y moldear en cajas de Petri. Una vez sintetizados los bioplásticos se evaluaron sus siguientes propiedades respecto al tiempo: transparencia, rigidez, flexibilidad, color, textura, brillo, olor, humedad, conductividad, elasticidad y capacidad de ser vestibles. Además, al secarse se evaluó su termoplasticidad. Una vez identificados los bioplásticos con propiedades similares a los plásticos convencionales, se procedió a doparlos con grafeno, estaño y erbio. Sin embargo, en los bioplásticos con estaño y erbio también se evaluó su resistencia, corriente, voltaje y fluorescencia, mientras que en los bioplásticos con grafeno solo se evaluó su fluorescencia. La medición de la resistencia, corriente y voltaje se hizo en un multímetro y un osciloscopio. Para una adecuada medición fue necesario cortarlos en fragmentos de un centímetro de ancho y uno, dos, tres y cuatro centímetros de largo. Mientras que la emisión por fluorescencia fue evaluada empíricamente utilizando una lampara de luz UV. Por último, la termoplasticidad se evaluó al colocar los bioplásticos sobre la parrilla de calentamiento y observar si estos tendían a derretirse o a quemarse, de modo que los que se derritieron se clasificaron como termoplásticos y los que se quemaron como termoestables.


CONCLUSIONES

De acuerdo con la bibliografía consultada, se tenía una idea de la influencia de cada componente en las propiedades de los bioplásticos. Pero hasta el desarrollo de este proyecto, se demostró que la que la incorporación de agua sirve para disolver e integrar los componentes de la mezcla. Por otro lado, la glicerina aporta flexibilidad y elasticidad, mientras que el vinagre blanco aporta rigidez, un color amarillento, disminuye la rugosidad y al tener propiedades antimicrobianas evita que se contaminen. En los bioplásticos a base de fécula de maíz su rigidez está determinada por la concentración de fécula de maíz, y entre menor es esta concentración su rigidez también lo es, al igual que su color blanco. Además, son casi mates, rugosos y su aroma es casi imperceptible. Por otra parte, los bioplásticos a base de grenetina tienen un tono amarillento, su olor es fuerte, son brillantes, transparentes, poco rígidos, muy flexibles, suelen tener muchas burbujas y una textura lisa. Los bioplásticos a base de cascarón de huevo, fueron quebradizos, rugosos y se contaminaron pese a que tenían vinagre blanco. Además, son mate, de color blanco y su olor es casi imperceptible. Por otro lado, el estaño les dio un color grisáceo, que se intensifico a medida que su concentración fue mayor, incremento su rigidez y disminuyo su resistencia eléctrica, por lo que fue capaz de convertir a los bioplásticos que son aislantes en semiconductores. Por otra parte, la incorporación de erbio les dio un color durazno y también disminuyo su resistencia eléctrica. En cuento al grafeno, este solo se añadió en un bioplástico de grenetina y le aporto fluorescencia. Además, se pudo clasificar a los bioplásticos a base de fécula de maíz como termoestables y a los bioplásticos a base de grenetina como termoplásticos.  En resumen, las propiedades observadas en los bioplásticos superaron las expectativas que se tenían en un inicio, lo que da lugar a el mejoramiento de las fórmulas y síntesis de nuevos bioplásticos con alto potencial para áreas como la electrónica.
Martinez de la Cruz Valentina, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. Miguel Abud Archila, Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez

FORMULACIóN DE RECUBRIMIENTOS COMESTIBLES Y ENCAPSULACIóN DE PROBIóTICOS

FORMULACIóN DE RECUBRIMIENTOS COMESTIBLES Y ENCAPSULACIóN DE PROBIóTICOS

Martinez de la Cruz Valentina, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Miguel Abud Archila, Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Durante los últimos años, el hombre ha buscado satisfacer la necesidad alimentaria enfrentándose así a la limitación de la vida útil de los alimentos. La descomposición rápida de productos frescos como frutas, verduras, carnes y lácteos no solo genera pérdidas económicas significativas, sino que también contribuye a la inseguridad alimentaria y al desperdicio de recursos naturales. A pesar de los avances en técnicas de conservación como la refrigeración, el envasado y la deshidratación, los métodos tradicionales a menudo resultan insuficientes o inapropiados para ciertos tipos de alimentos. Por tal motivo se han planteado nuevas estrategias de conservación en las que destacan los recubrimientos o películas comestibles. Estos recubrimientos ayudan a extender la vida útil y reducir la perdida de humedad. Sin embargo, las funciones de las películas no acaban ahí, ya que estos pueden ser un vehículo de compuestos activos como antioxidantes y probióticos. Por todo lo anterior, se plantea la adición de probióticos a recubrimientos comestibles para el enriquecimiento del valor nutricio de los alimentos.



METODOLOGÍA

  Microencapsulación Mediante Secado por Aspersión El proceso de microencapsulación de Lactiplantibacillus plantarum se realizó con una solución acuosa de gelatina-maltodextrina, que fue mezclado con el probiótico a una concentración de 1x1012 UFC/mL. Seguidamente, la solución fue sometida al secado por aspersión. Viabilidad del probiótico La viabilidad celular fue obtenida según lo reportado por Minj y Anand (2022). La técnica utilizada fue siembra en placa en agar MRS. Las diluciones fueron sembradas en las placas con MRS. Posteriormente, las cajas de Petri fueron incubadas a 37 ºC durante 72 h. El número de microorganismos fue determinado antes y después del secado como log UFC/ g. Formación del recubrimiento comestible La formulación del recubrimiento contenía proteína de suero de leche (Isopure Unflavored), cera de abeja y goma de tamarindo (Tamarindus indica). El recubrimiento comestible fue formulado siguiendo la metodología descrita por Robles-Flores et al. (2018). Análisis fisicoquímico del alimento Para las propiedades fisicoquímicas se determinó la pérdida de peso, el pH, contenido de compuestos fenólicos y actividad antioxidante.


CONCLUSIONES

El probiótico tuvo una sobrevivencia después del secado superior a 1x108 UFC/g. Hasta el momento se ha mantenido la viabilidad del probiótico durante 2 semanas, presentado 1.66 x 108 UFC/g y 1.44 x107 UFC/g, respectivamente. Sin embargo, se observó una pérdida de la actividad antioxidante del alimento.
Martinez de la Cruz Valeria, Universidad Tecnológica Paso del Norte
Asesor: Dra. Angelica Calderon Ordóñez, Universidad Vizcaya de las Américas

RESILIENCIA Y AUTOEFICACIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

RESILIENCIA Y AUTOEFICACIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Martinez de la Cruz Valeria, Universidad Tecnológica Paso del Norte. Asesor: Dra. Angelica Calderon Ordóñez, Universidad Vizcaya de las Américas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Introducción Resiliencia y autoeficacia en estudiantes universitarios En este mundo en el entorno laboral cada vez se compite y es dinámico, y se requiere reconocer las competencias blandas, como lo es en la resiliencia y la autoeficacia todo esto es importante (Gamero,2019). Esto influye en los jóvenes como en el desarrollo de las competencias blandas con la finalidad de destacar y prosperar en el mercado laboral que es muy exigente (Espinoza, Barzola ,2020). Todo esto en el contexto de la educación en la universidad se considera lo mejor Los estudiantes con alta autoeficacia tienden a establecer metas más altas y a persistir más en sus esfuerzos, lo que puede llevar a un mejor desempeño académico y un desarrollo personal más sólido y sobre todo prepararlos mejor para un entorno laboral dinámico y exigente. En uno de los primeros términos, el estudio de la resiliencia también está relacionada con el bienestar emocional. Los estudiantes que desarrollan resiliencia tienen una mayor capacidad para mantener una actitud positiva y manejar el estrés, lo que contribuye a una mejor salud mental y emocional. (Nieto 2019). Las investigaciones en este ámbito pueden proporcionar herramientas al igual que programas para promover el bienestar psicológico de los estudiantes porque así puede reducir el estrés académico y previene problemas de salud por eso es importante entender y cultivar la resiliencia y la autoeficacia en los estudiantes universitarios es esencial para su éxito académico, profesional y personal. Estas habilidades les ayudan a enfrentar desafíos, alcanzar sus objetivos y mantener un bienestar general durante y después de su etapa universitaria El objetivo del estudio es analizar la resiliencia y autoeficacia de estudiantes universitarios, así como su relación con variables demográficas



METODOLOGÍA

Para medir la variable resiliencia se utiliza la Escala breve de resiliencia (BRS) (Smith et al., 2008) que consta 6 ítems en escala de Likert. Esta escala es de una dimensión. Estudios realizados sobre las propiedades psicométricas de la escala han reportado una confiabilidad adecuada con coeficiente Alpha de Cronbach entre .61 a .85 (Fernández-García, Alvaran López, Rueda-Ramírez, Londoño-Pérez, & Mendivelso, 2024; Rodríguez-Rey, Alonso Tapia, & Hernansaiz-Garrido, 2016) Para medir la variable resiliencia se utiliza la Escala breve de resiliencia (BRS) (Smith et al., 2008) que consta 6 ítems en escala de Likert. Esta escala es de una dimensión. Estudios realizados sobre las propiedades psicométricas de la escala han reportado una confiabilidad adecuada con coeficiente Alpha de Cronbach entre .61 a .85 (Fernández-García et al., 2024; Rodríguez-Rey et al., 2016


CONCLUSIONES

La muestra incluye un total de 181 participantes de los cuales 127 mujeres (70.20%), el estado civil de la mayoría de los estudiantes universitarios de la muestra es solteros 146 (80.70%) y un total de 87 (48.10%) participantes trabaja. La totalidad de los participantes son adultos con una edad promedio de 23.31 años (DS 5.70) en un rango mínimo de 18 años y máximo de 68 años. En el análisis de la escala de satisfacción con la vida los resultados muestran que 57 (31.49%) de los participantes se encuentran altamente satisfechos. En otras palabras, aman sus vidas y sienten que las cosas van muy bien. Sus vidas no son perfectas, pero sienten que las cosas son tan buenas como pueden ser. Mientras que 64 (35.36%) de los participantes obtuvieron una puntuación alta lo cual sugiere que les gusta su vida y sienten que todo va bien. En adición, la mayoría de los participantes en el estudio se encuentran satisfechas con su vida. Para la mayoría de las personas en estos rangos de puntuación alta su vida es placentera y consideran que van bien en su trabajo o escuela, familia, amigos, ocio y desarrollo personal  Se realizó una prueba de correlación entre resiliencia y satisfacción con la vida (r= -.277, p=.0), indicando una asociación positiva y débil entre dichas variables. Se realizó una prueba de correlación entre resiliencia y edad (r=.336, p=.001), indicando una asociación positiva y débil entre dichas variables. Se realizó una prueba de correlación entre satisfacción con la vida y edad (r=.217, p=.001), indicando una asociación positiva y débil entre dichas variables. Se realizó una prueba de correlación entre satisfacción con la vida y genero (r=-.148, p=.05), indicando una asociación negativa y débil entre dichas variables. 
Martínez Delgado Sabrina Alexandra, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Asesor: Dra. Norma Elena Pérez Herrera, Universidad Autónoma de Yucatán

VIGILANCIA DE LA SINTOMATOLOGíA POR EXPOSICIóN A COMPUESTOS ORGáNICOS VOLáTILES EN PERSONAL OCUPACIONALMENTE EXPUESTO

VIGILANCIA DE LA SINTOMATOLOGíA POR EXPOSICIóN A COMPUESTOS ORGáNICOS VOLáTILES EN PERSONAL OCUPACIONALMENTE EXPUESTO

Martínez Delgado Sabrina Alexandra, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Asesor: Dra. Norma Elena Pérez Herrera, Universidad Autónoma de Yucatán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los BTEX (benceno, tolueno, etilbenceno y xileno) son compuestos altamente volátiles encontrados ampliamente en el ambiente debido a diversas fuentes de emisión. La exposición a altas concentraciones de estos compuestos o en casos de exposición prolongada representa un riesgo para la salud, afectando a varios órganos y sistemas del cuerpo, siendo el sistema nervioso central (SNC) uno de los más afectados. Al inicio,  los signos y síntomas relacionados a una intoxicación aguda por BTEX son reversibles, pero tras la exposición prolongada y uso continuo, la encefalopatía puede persistir incluso cuando la exposición ha cesado convirtiéndose en un problema de salud para los trabajadores. Por ello, se han creado organizaciones que establecen normas y medidas de seguridad. Para esto es necesario utilizar instrumentos para evaluar la historia de exposición, así como pruebas de laboratorio para detectar biomarcadores de exposición y metabolitos de desecho de los BTEX. Así como cuestionarios para detectar efectos adversos en una etapa temprana y así prevenir daños irreversibles al SNC.



METODOLOGÍA

Se realizó una revisión exhaustiva de literatura científica y documentos de agencias de salud nacionales e internacionales. Se consultaron las bases de datos PubMed, Cochrane, Elsevier y Redalyc, así como Normas Oficiales Mexicanas (NOM) y guías de práctica clínica. En el ámbito de organizaciones a nivel internacional, se consultaron las páginas del Instituto Nacional para la Seguridad y Salud Ocupacional (NIOSH), la Agencia para Sustancias Tóxicas y el Registro de Enfermedades (ATSDR), Administración de Seguridad y Salud Ocupacional (OSHA) y la Organización Mundial de la Salud (OMS). Durante el proceso de revisión, se buscaron y analizaron estudios sobre síntomas de intoxicación aguda y crónica, instrumentos para evaluar la historia y escenarios de exposición, así como las pruebas de laboratorio y sus valores de referencia para detectar biomarcadores de exposición y metabolitos de eliminación de BTEX. A su vez, se identificaron cuestionarios y pruebas validadas, como el Q-16 y Euroquest.  


CONCLUSIONES

Durante la estancia de investigación se adquirió conocimiento teórico sobre los BTEX y su impacto en la salud de las personas, específicamente en las ocupacionalmente expuestas. Además, se obtuvo conocimiento sobre las pruebas de laboratorio para la identificación de metabolitos de desecho de los BTEX y los cuestionarios para la identificación de los síntomas neurológicos  inducidos por solventes.   En cuanto al proyecto, encontraron dos Normas Oficiales Mexicanas relevantes: NOM-047-SSA1-2011 y NOM-010-STPS-2014, que proporcionan directrices para la evaluación y control de la exposición a sustancias químicas en el ambiente laboral. Estas normas incluyen las pruebas de laboratorio que permiten la determinación de los metabolitos de desecho de cada uno de los componentes BTEX, con valores de referencia específicos. Sin embargo, se destaca la ausencia de guías de práctica clínica específicas para el manejo de intoxicaciones por BTEX, lo que subraya la necesidad de desarrollar directrices claras y específicas en este ámbito. Además, se identificaron varios cuestionarios, como la batería de pruebas neuroconductuales de la OMS, el cuestionario Q-16 y Euroquest para la identificación de síntomas neurotóxicos. A su vez se integró un cuestionario y se desarrollaron materiales informativos para facilitar la identificación de síntomas y el monitoreo de la salud en los trabajadores expuestos, se espera que estas medidas contribuyan a la identificación y protección de la salud neurológica de los trabajadores expuestos, y a la prevención de efectos adversos a largo plazo.
Martinez Diego Yvonne, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Mtro. Germán Cardona Müller, Universidad de Guadalajara

ANáLISIS DE LA APLICACIóN DEL MíNIMO VITAL EN MEXICO

ANáLISIS DE LA APLICACIóN DEL MíNIMO VITAL EN MEXICO

Martinez Diego Yvonne, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Mtro. Germán Cardona Müller, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los derecho humanos son garantías inherentes de protección, las cuales se otorgan a los seres humanos, por el simple hecho de ser humano, en este trabajo nos centraremos en el Mínimo Vital el cual a grandes rasgos consiste en los recursos mínimos que permitan a una persona subsistir de manera libre y digna, sin importar la situación personal de cada individuo. El objetivo del presente trabajo es analizar las tesis jurisprudenciales  XVI.1o.A.1 CS (11a.) y 1a./J. 125/2023 (11a.), para comprender el concepto del Mínimo Vital, por consiguiente se resolverá la falta la correcta aplicación de este derecho conforme a los derechos humanos.   



METODOLOGÍA

  El Mínimo Vital en México Primeramente debemos de comprender que es el Mínimo Vital, este es un concepto complejo que abarca varias dimensiones (derecho a la vida, seguridad social, a la integridad física, etc.) todas dirigidas a una vida digna para el ser humano,  normativamente se define en los tratados internacionales, especializados a la protección de los derechos humanos,  de los que México forma parte.  En México se encuentra regulado en la Jurisprudencia de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) , en la tesis P. VII/2013 (9a.)  indica que el derecho al mínimo vital se deriva asimismo de la interpretación sistemática de los derechos consagrados en la CPEUM en sus art. 3º, 4º, 6º, 13, 25, 27, 31, fracción IV y 123, los cuales establecen los derechos a: la educación, la salud, agua y saneamiento, la vivienda, al trabajo, etc; así como la inclusión de facultades del Estado con el objetivo de impulsar la correcta distribución de la riqueza, para el uso de la libertad y dignidad de cada individuo.  Los Alcances del Mínimo Vital en Mexico, no se encuentra legislado en la Constitución (CPEUM), este se desglosa de los tratados internacionales y las tesis Jurisprudenciales de la SCJN ha emitido respecto a este tema, en la Tesis 1a. XCVII/2007 (9a.) las dimensiones personales, que La Suprema Corte considera son: educación, vivienda, salud, salario digno, seguridad social, medio ambiente, etc. También considera que el juzgador debe interpretar este derecho de manera individual a cada persona, dependiendo de sus condiciones y estatus sociales.   Tesis Jurisprudencial  XVI.1o.A.1 CS (11a.)​ DERECHO HUMANO AL AGUA Primeramente es necesario responder qué es el derecho humano al agua, es la virtud que tienen todas las personas del acceso al agua potable para el uso personal y doméstico de cada persona, esta obligación la tienen que garantizar los Estados. Además del aseguramiento al acceso a servicios de saneamiento adecuados, como elemento fundamental de la dignidad humana y la vida privada. Conforme al CDESC. El contenido de la tesis es el siguientes Toda persona tiene derecho al acceso, disposición y saneamiento de agua para consumo personal y doméstico en forma suficiente, salubre, aceptable y asequible. Se puede relacionar este derecho al Mínimo Vital, ya que habla de una vida digna, el acceso a una vivienda adecuada, etc. El principal problema es que en la tesis antes citada no está desglosado la relación entre el derecho al agua y el Mínimo Vital.    Tesis Jurisprudencial 1a./J. 125/2023 (11a.) DERECHO DE LAS PERSONAS DE EDAD AVANZADA A CONTAR CON UN MÍNIMO VITAL.  Los derechos a las personas mayores deben de ser protegidos por los Estados, estos deben de impartir las medidas necesarias para asegurar el derecho a una vida digna en la vejez, la libertad.  Citandola 1a./J. 125/2023 (11a.) Considera que los mecanismos destinados al retiro constituyen una materialización del derecho a contar con un mínimo vital y del respeto a la dignidad humana que fundamenta nuestro ordenamiento. Conforme a lo anterior la tesis habla de la obligación del estado a garantizar a las personas mayores con un Mínimo Vital por ser consideradas, como un grupo vulnerable, pero no manifiesta en qué consiste esta vulnerabilidad cómo sería, La SCJN, debe de proporcionar los reglas para la utilizacion de la pension universal de conformidad con el Minimo Vital.  Comparación la  Tesis R. CASACION núm.: 1854/2022 Española con Tesis Mexicana 1a./J. 125/2023 (11a.) DERECHO DE LAS PERSONAS DE EDAD AVANZADA A CONTAR CON UN MÍNIMO VITAL: Ambas jurisprudencias se enfocan en la obligación que tiene el Estado para garantizar y proteger los derechos de la jubilación en las personas mayores, este derecho conforme a la sentencia del Amparo Directo 1875/2022, emitida por la SCJN, se señala como un mecanismo para la utilización del mínimo Vital, ya que proporciona es este caso a los adultos mayores un ingreso, post laboral para mantener su calidad de vida . Su diferencia radica en que la jurisprudencia española expresa la seguridad social para garantizar estas prestaciones dirigidas a las personas en situaciones vulnerables; conforme a estas pautas es posible llegar al uso viable del Mínimo Vital para el aseguramiento de una vida digna y libre de las personas mayores.    


CONCLUSIONES

 La coyuntura radica en que El Mínimo Vital en nuestro país no se ha aplicado de manera satisfactoria y de conformidad a los derechos humanos,  como debería de ser; primeramente no hay ningún parámetro de regulación en su aspecto humanitario, el cual indicará la forma de su uso efectivo en la seguridad social y en los demás derechos que lo conforman,  además solamente se encuentra descrito en dos constituciones (Ciudad de México y Estado de Jalisco) de las treinta y dos entidades federativas que tiene el país, conforme al analisis de la jurisprudencia XVI.1o.A.1 CS (11a.) se demuestra la desigualdad, discriminación, asi como la falta de mecanismos para impartir el derecho humano al agua, el cual forma parte del minimo vital, con respecto a la tesis 1a./J. 125/2023 (11a.), demuestra una protección  parcial a la poblacion senil, ya que, aunque se imparta la pensión universal para el adulto mayor, esta no describe el modo en que se deberia de invertir, es decir, queda libremente a la voluntad del ciudadano, en lugar de estar dirigida a la vivienda digna, el acceso a la salud, etc.  
Martinez Dolores Bryan, Universidad Politécnica de Atlacomulco
Asesor: Dr. Madain Pérez Patricio, Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez

PROYECTO DE ROBóTICA PARA LA ENSEñANZA DE LA PROGRAMACIóN Y LA PRESERVACIóN DE LAS LENGUAS AUTóCTONAS

PROYECTO DE ROBóTICA PARA LA ENSEñANZA DE LA PROGRAMACIóN Y LA PRESERVACIóN DE LAS LENGUAS AUTóCTONAS

Crespo Sanchez Aura Susana, Instituto Tecnológico de San Luis Potosí. Martinez Dolores Bryan, Universidad Politécnica de Atlacomulco. Romualdo González Veronica, Universidad Politécnica de Atlacomulco. Asesor: Dr. Madain Pérez Patricio, Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La programación es una de las habilidades más demandadas actualmente, siendo esencial en múltiples campos profesionales y educativos. A medida que la tecnología avanza, la necesidad de trabajadores con competencias en programación no deja de crecer. Por lo tanto, existen diversas plataformas diseñadas para la enseñanza de la programación, las cuales varían en su enfoque dependiendo del nivel de conocimiento de sus usuarios, ya sean novatos o expertos. Para los novatos, especialmente niños y adolescentes, es importante contar con métodos de enseñanza que sean atractivos y accesibles. Plataformas como code.org utilizan estrategias de "drag and drop" (arrastrar y soltar) para facilitar el aprendizaje, mientras que para los más avanzados se emplean ejercicios complejos y específicos. Scratch, por ejemplo, es una de las herramientas más populares para la enseñanza introductoria de la programación debido a su enfoque visual y amigable.  Sin embargo, a pesar de la disponibilidad de estas plataformas, existe una problemática significativa en el método de enseñanza de la tecnología y la programación a niños, especialmente en el contexto de fomentar el interés en la tecnología y la ingeniería. La falta de enfoques educativos que integren la robótica y la programación de una manera que también preserve y promueva las lenguas autóctonas es un desafío que debe ser abordado.



METODOLOGÍA

Al inicio, se planteó la idea y el diseño del proyecto, que consiste en una estructura de base con un pilar en el cual se colocan bloques con instrucciones, que se reciben en el robot y este las ejecuta según el orden en que se colocaron los bloques. Se realizan de una a dos reuniones por semana para demostrar avances, corregir errores o hacer pruebas de funcionamiento. Durante las primeras semanas, se realizó una investigación profunda sobre los sensores y materiales que se utilizaron en el proyecto. Para comprender el funcionamiento de los sensores, se llevaron a cabo pruebas de funcionamiento y se comenzó con la conexión del hardware utilizando Arduinos para la conexión de cajas que se detectan usando sensores infrarrojos. Estas señales se transmiten mediante módulos Bluetooth, juntados en un arreglo que recibe el Arduino base. Se ensambló el brazo robótico Dofbot de Yahboom y se logró la conexión Bluetooth del Arduino principal con la Raspberry Pi. Para finales del primer mes, se iniciaron las pruebas de comunicación entre Arduinos y la investigación e instalación de las librerías necesarias para la conexión con la Raspberry Pi para mover el brazo robótico. Se codificaron los programas necesarios para ejecutar los movimientos del brazo una vez recibida la instrucción del bloque. También se desarrollaron códigos para la detección de colores a través de una imagen, utilizando la cámara del robot para detectar cubos de colores, los cuales tienen una instrucción predeterminada. De esta manera, el robot los detecta y se mueve según el orden en que se colocaron. Una vez que los Arduinos se comunicaban entre sí y enviaban las instrucciones al Arduino principal, se iniciaron las pruebas para asegurar una conexión correcta y que el brazo ejecutara las instrucciones enviadas. Se diseñó el estilo de la caja que contiene los bloques utilizados en el proyecto y se mandaron a imprimir en 3D. Se redactó la documentación del desarrollo del proyecto y los manuales de usuario necesarios para su uso, con o sin capacitación, además de pequeñas actividades para el aprendizaje de programación básica para los niños y niñas que lo utilicen.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se lograron adquirir conocimientos teóricos de robótica, electrónica y programación, y ponerlos en práctica al desarrollar el proyecto movilizando el brazo robótico mediante bloques con sensores. Además, se diseñó una manera práctica de enseñar y aprender programación básica. Se espera que el proyecto fomente el interés por la programación y la ingeniería en niños y niñas desde una edad temprana.
Martinez Enriquez Julieta, Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo
Asesor: Dra. Silvia Erendira Muñoz Ortiz, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México

ANáLISIS SOBRE EL IMPACTO DE LOS ACTIVOS BIOCULTURALES EN LA ECONOMíA LOCAL DEL VALLE DE TEHUACáN-CUICATLáN EN ZAPOTITLáN SALINAS, PUEBLA.

ANáLISIS SOBRE EL IMPACTO DE LOS ACTIVOS BIOCULTURALES EN LA ECONOMíA LOCAL DEL VALLE DE TEHUACáN-CUICATLáN EN ZAPOTITLáN SALINAS, PUEBLA.

Estrada Ortega Ana Carola, Universidad de Guadalajara. Garcia Ruiz Andrea Fernanda, Universidad de Guadalajara. Martinez Enriquez Julieta, Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo. Romero Cruz Ana Laura, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Urias Bueno Amely, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dra. Silvia Erendira Muñoz Ortiz, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Reserva de la Biósfera Tehuacán-Cuicatlán  es patrimonio mixto de la humanidad ubicado en el centro sur de México, en los estados de Oaxaca y Puebla. Esta es una región protegida por su biodiversidad y riqueza cultural, ya que alberga más de 3,000 especies  de plantas y una variedad significativa de especies animales entre las que se encuentran el jaguar, reptiles, anfibios etc. Dentro de esta región, los activos bioculturales incluyen la producción artesanal de mezcal, que abarca desde la plantación del agave, su cultivo meticuloso durante años, hasta la destilación final del agave - mezcal, también destaca la producción de sal prehispánica, la elaboración de artesanías de barro bruñido, de piedra de ónix, la rica gastronomía local y el turismo asociado. Todos estos elementos son esenciales para la identidad cultural y la economía de la región. La importancia de estos activos han sido fundamentales para el crecimiento económico de la región, la comercialización de los productos referentes a cada uno de los activos, han generado ingresos económicos significativos para la cooperativa de sal, productores de planta de agave, los guías turísticos y para  artesanos que trabajan en cada uno de los procesos de la cadena de valor.  En un contexto cultural la importancia de estos activos lleva a que perseveren conocimientos ancestrales, prácticas sostenibles, y a su vez que se mantengan los métodos tradicionales para la creación de artesanías y que en ellas se reflejan la creatividad  y la habilidad de los artesanos. En esta investigación se  identificó prácticas agrícolas y productivas que fuesen económicamente viables y a su vez  ambientalmente responsables, se incluyen reportajes sobre las técnicas de cultivo de agave, la implementación de métodos de extracción de sal prehispánica y la creación de artesanías de onix y de barro bruñido. 



METODOLOGÍA

Metodología Interdisciplinaria: Diseño de investigación: Se hizo uso del enfoque cualitativo donde se integró métodos como: Entrevistas y estudios de caso (proceso de elaboración de sal prehispánica, agave-mezcal, artesanías de ónix, gastronomía del desierto y barro brumado). Recopilación de datos: Trabajo de campo para recolectar información sobre el estado actual y las percepciones de las comunidades locales respecto a los activos bioculturales. Análisis de datos: Integración de perspectivas disciplinarias para interpretar los datos y generar conclusiones interdisciplinarias.


CONCLUSIONES

Resultados Esperados: Material de difusión:  Reportajes, entrevistas y videos cortos atractivos que permitan dar a conocer a la comunidad la existencia de estos procesos artesanales que se elaboran en Zapotitlán Salinas. Los cuales serán publicados por medios digitales como redes sociales.  Resultados Obtenidos: *Nota* Se adjunta carpeta donde se comparten los reportajes realizados Material audiovisual, video  formato horizontal para Youtube de entrevista a productores de planta de agave en la productora La Joya en Zapotitlán, Salinas Puebla. Link: https://drive.google.com/file/d/1H6Ytqir8ULTzccnh7veO0yWW9dM9ZVsj/view?usp=drive_link  Video formato horizontal para redes sociales sobre 5 datos interesantes sobre la producción de planta de agave de la productora La Joya. Link: https://drive.google.com/file/d/1Ybf2xzyOySsoe9w0_OVjHl2ruUEQc2_j/view?usp=drive_link  Documento  de divulgación sobre Proceso Tradicional de Producción de Agave en Zapotitlán Salinas.(Reportaje) Link: https://drive.google.com/drive/folders/1cghW3dYh8kLSvk-tF4LduBrTLve4iPPW?usp=drive_link  Proyección de gastronomía por medio de video corto para redes sociales, dando a conocer platillos típicos de la región en la visita del restaurante AMBAR.  Implementación de turismo dando a conocer por medio de video documental los lugares por visitar en Zapotitlán Salinas, incluyendo el jardín botánico, el centro y sus alrededores por medio de la unión de clips tomados durante la semana de investigación. Material audiovisual, entrevista a productor de Sal Prehispánica.  Resultados de contenido general: Link contenido general:  https://drive.google.com/drive/folders/1NodByWJaT3mITlkU-RmFh72VUCAgEZRI?usp=drive_link  Link Youtube: https://youtube.com/@activosbioculturaleszapotitlan?si=M5ME8lt6PcvCheJJ Cartel Científico:  Link de cartel científico: https://drive.google.com/drive/folders/1NZW0_HaB5lYQtRgomHh6U-h8-9MxTIZT?usp=drive_link Conclusión: La investigación sobre el impacto de los activos bioculturales en la economía local del Valle de Tehuacán-Cuicatlán, específicamente en Zapotitlán Salinas, Puebla, revela la profunda interconexión entre la biodiversidad, la cultura y el desarrollo económico sostenible de la región. La colaboración interdisciplinaria entre psicología, arquitectura, ingeniería en negocios, mercadotecnia e ingeniería en administración ha permitido un enfoque holístico para abordar estos desafíos, esta sinergia ha facilitado la creación de estrategias efectivas para la conservación y promoción de los activos bioculturales. En conclusión, los activos bioculturales del Valle de Tehuacán-Cuicatlán tienen un impacto significativo en la economía local y en la preservación de la identidad cultural de Zapotitlán Salinas. Para maximizar estos beneficios y asegurar su sostenibilidad, es esencial adoptar un enfoque integrado que combine la conservación de técnicas tradicionales, la promoción del turismo cultural y la implementación de prácticas sostenibles. De esta manera, se puede garantizar un desarrollo local que sea tanto económicamente viable como culturalmente enriquecedor y ambientalmente responsable.
Martinez Escalante Itzamar Geralin, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II
Asesor: M.C. Claudia Carolina Prado Palomo, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

PARQUE ECOLóGICO EHéCATL

PARQUE ECOLóGICO EHéCATL

Martinez Escalante Itzamar Geralin, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Asesor: M.C. Claudia Carolina Prado Palomo, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Parque Ecológico Ehécatl en San Cristóbal Ecatepec enfrenta desafíos que limitan su atractivo turístico, requiere mejoras en la señalización de senderos, actividades comunitarias en la región y trabajo en equipo por parte de los residentes. Además, la falta de promoción efectiva restringe su conocimiento más allá de la comunidad local. Para solucionar estos problemas, se debe mejorar las estrategias para crear el desarrollo turistico sostenible de manera comunitaria, los servicios turísticos, y lanzar campañas de promoción a nivel regional e incluso nacional. Estas acciones mejorarán la experiencia de los visitantes y atraerán a nuevos turistas, posicionando al parque como un destino turístico clave y contribuyendo al desarrollo sostenible de San Cristóbal Ecatepec.



METODOLOGÍA

La metodología incluyó encuestas estructuradas y semiestructuradas a los visitantes y residentes de San Cristóbal Ecatepec para recopilar datos sobre demografía, ocupación, nivel educativo y percepción de los atractivos turísticos. Los resultados indican que la Plaza Cívica y el Parque Ecológico Ehécatl son los atractivos más valorados, con una infraestructura local que requiere mejoras en mantenimiento y señalización en los senderos. La calidad de los servicios turísticos es aceptable pero necesita mejoras en seguridad, hospedaje y restauración, dicha encuesta nos brindó información valiosa para poder partir a crear un impulso a los lugares que son solo conocidos por los residentes de la localidad, generando un panorama más amplio para las personas ajenas a dicha comunidad, tomándolo como una área de oportunidad para generar cambios y adaptarlos para generar beneficios turísticos para el parque y la comunidad.  Analisis 5 fuerzas de Porter El Parque Ecológico Ehécatl enfrenta baja amenaza de nuevos entrantes por el respaldo institucional y alta inversión requerida. El poder de los proveedores es bajo y el de los compradores es moderado, ya que buscan actividades de calidad a precios accesibles. La amenaza de sustitutos es moderada por la competencia de cines y centros comerciales, pero el enfoque en educación ambiental es una ventaja. La competencia entre parques y centros recreativos es alta. Analisis PESTEL El parque se beneficia del apoyo gubernamental, aunque compite por recursos. Económicamente, el aumento del PIB y el empleo pueden aumentar el gasto en actividades recreativas, pero la inflación puede afectar los costos. Socialmente, la población joven y la cultura de respeto por la naturaleza son ventajas. Tecnológicamente, la animatrónica y la realidad aumentada mejoran la experiencia, y la promoción digital aumenta su atractivo. Ecológicamente, la gestión de residuos y la preparación para riesgos naturales son clave. Legalmente, cumplir con la legislación ambiental asegura un entorno seguro.


CONCLUSIONES

El análisis del turismo en San Cristóbal Ecatepec, especialmente en el Parque Ecológico Ehécatl, muestra un panorama favorable, pero con áreas de mejora. El respaldo gubernamental y el enfoque en educación ambiental son ventajas clave. Sin embargo, la competencia es baja y la amenaza de productos sustitutos moderada. Para mejorar la situación del parque, se recomienda reforzar su diferenciación destacando su enfoque único en educación ambiental. Es fundamental invertir en la infraestructura y mejorar los servicios para aumentar la satisfacción del visitante. Ampliar alianzas con instituciones educativas y diversificar las actividades ofrecidas puede atraer a más visitantes.Finalmente posicionar el Parque Ecológico Ehécatl como un atractivo turístico único puede ayudar a San Cristóbal Ecatepec  a posicionarse en el mapa del turismo regional y nacional. Un parque bien desarrollado puede atraer a turistas interesados en la naturaleza y el ecoturismo, diferenciando la comunidad de otros lugares. La promoción del parque también puede servir como modelo para otros proyectos de conservación y desarrollo turístico en la región, inspirando iniciativas similares en otros espacios más pequeños e impulsarlos a un crecimiento y que sean reconocidos y consolidarse como un referente en la región en términos de educación ambiental y recreación, para así posicionarse al frente de la competencia.  
Martínez Escobar Ernesto Alexander, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Marco Antonio Marín Castro, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EVALUACIóN DEL POTENCIAL DE BIORREMEDIACIóN DE LOS COLORANTES TEXTILES ROJO 23, NEGRO 22 Y AZUL 86 EN AGUA RESIDUAL CON TRAMETES VERSICOLOR

EVALUACIóN DEL POTENCIAL DE BIORREMEDIACIóN DE LOS COLORANTES TEXTILES ROJO 23, NEGRO 22 Y AZUL 86 EN AGUA RESIDUAL CON TRAMETES VERSICOLOR

Hernandez Hernandez Arumy Sinahi, Instituto Politécnico Nacional. Martínez Escobar Ernesto Alexander, Universidad de Guadalajara. Robles Ramos Ana Carolina, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Marco Antonio Marín Castro, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A nivel mundial las aguas residuales de la industria textil son una de las mayores problemáticas debido a la naturaleza química de los colorantes textiles, pues la mayoría son de origen sintético, entre ellos se encuentran los azoicos que tienen la propiedad de no ser biodegradables y permanecer en el ambiente, es decir, recalcitrantes, perjudicando gravemente los ecosistemas, la salud humana y el medio ambiente en general. Se ha reportado que estos tipos de contaminantes tienen la capacidad de estabilizarse y permanecer en el ambiente por un tiempo prolongado, llegando incluso a causar variaciones de pH, DQO, DBO, salinidad y el más evidente, color; además de considerarse tóxicos y mutagénicos. En la actualidad, se utilizan diferentes procesos fisicoquímicos como la filtración, oxidación química, floculación, electrolisis, entre otros, para retirar los colorantes de las aguas residuales, no obstante, estos pueden resultar costosos, producir subproductos más tóxicos y difíciles de degradar como los organoclorados, o simplemente son retirados de los efluentes sin ser mineralizados y desechados en otras áreas. Como una propuesta a dicha problemática, en el presente trabajo se diseñó una metodología experimental a nivel laboratorio para evaluar el hongo de pudrición blanca Trametes versicolor, el cual produce enzimas Lacasas para degradar colorantes residuales azoicos generados por la industria textil.



METODOLOGÍA

Este trabajo se desarrolló en el Laboratorio de Biotecnología del Departamento de Investigaciones en Ciencias Agrícolas (DICA), del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP) bajo la dirección del Dr. Marco Antonio Marín Castro en el marco del XXIX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico 2024. 2.1 Origen de la cepa La cepa de T. versicolor utilizada en las pruebas de decoloración fue donada por el Dr. Marco Antonio Marín Castro, proveniente de un carpóforo colectado en la Reserva estatal Flor del Bosque, Puebla, Puebla. Purificada en medio PDA (Agar Dextrosa y Papa) de la marca MCD-LABR. 2.2 Pruebas cualitativas de la decoloración enzimática 2.2.1 Preparación de los colorantes textiles Se prepararon 500 ml de los colorantes azul 86, rojo 23 y negro 22 a una concentración de 100 ppm (100 mgL-1). 2.2.2 Preparación del medio PDA con los colorantes textiles Se preparó medio PDA de la marca MCD-LABR, cambiando el agua destilada por las disoluciones de colorantes preparadas a 100 ppm. Dicho medio, fue vertido en placas de Petri con 3 divisiones y en cada división se colocó uno de los 3 colorantes. Después de 24 horas, se sembró en cada apartado 1 inóculo de micelio purificado. 2.2.3 Evaluación cualitativa de los colorantes en medio sólido Una vez transcurridas 24 horas, se inició la evaluación cualitativa de decoloración en el medio sólido. La evaluación se realizó con signos positivos (+) o negativos (-) según fuera el caso y la intensidad. El procedimiento se realizó durante 8 días y se registró en una bitácora. 2.3 Pruebas cuantitativas de la decoloración enzimática 2.3.1 Preparación del medio caldo nutritivo y crecimiento de biomasa en medio líquido Se preparó medio caldo nutritivo BD Bioxon®. Se utilizaron matraces Erlenmeyer de 250 ml y un volumen útil de fermentación de 70 ml. En la campana de flujo laminar, con el uso de agujas de disección se inocularon 3 septos (1 cm de diámetro) de micelio de T. versicolor en cada matraz. La biomasa se dejó crecer por 10 días a 28°C. En total fueron 9 matraces, 6 inoculados sin flotador (/F) y 3 con flotador (F) (estructura realizada con corchos de tapón de vino). Teniendo como resultado 3 réplicas de cada colorante, 2 /F y 1 F. El uso del flotador es bebido a la densidad de los septos de T. versicolor, para evitar su hundimiento. 2.3.2 Prueba de decoloración en medio líquido Transcurridos 10 días, se preparó caldo nutritivo BD Bioxon® adicionado con los colorantes preparados en el ensayo 2.2.1 en sustitución del agua destilada. En la campana de flujo laminar, se decantó el medio líquido de los matraces previamente inoculados dejando la biomasa crecida y se agregó el nuevo caldo nutritivo con colorante. Los matraces se mantuvieron a 28°C. Se tomaron alícuotas de 1 ml cada 24 horas durante 7 días y se midió su absorbancia con el espectrofotómetro JENWAY 6320D Spectrophotometer. 2.3.4 Curva de calibración De la solución madre a 100 ppm se hicieron diluciones cada 10 ppm de los 3 colorantes. Se midió la absorbancia en el espectrofotómetro con la longitud de onda óptima para cada colorante. Los datos de absorbancia se graficaron en Excel y con el uso de las ecuaciones de la recta se calcularon los porcentajes de decoloración.


CONCLUSIONES

A través de la evaluación cualitativa en medio sólido, se observó una buena decoloración en los colorantes rojo 23, negro 22 y azul 86, siendo rojo 23 el que presentó una mayor decoloración a simple vista. El análisis de la biodegradación de los colorantes en medio líquido al séptimo día del tratamiento resultó para el caso del colorante rojo 23 en una concentración de 20. 87 ppm /F y 37.03 ppm F lo que corresponde a un 25.63 y 45.46% de decoloración respectivamente. El colorante azul 86 concluyó con 11.80 ppm /F y 22.06 ppm F, cuyos porcentajes de decoloración corresponden a 86.59 y 74.94%. Finalmente, el colorante negro 22 obtuvo los mejores resultados alcanzando una decoloración hasta las 5.86 ppm /F, sin embargo, la réplica F sólo logró decolorar hasta 41.12 ppm, obteniendo porcentajes de decoloración de 94.38% y 60.57% para cada caso. Se cree que dicha diferencia es debido a un fenómeno físico de adsorción más evidente en los tratamientos sin flotador. Debido esto, se propone el uso de biomasa de T. versicolor como una alternativa prometedora para la eliminación de colorantes textiles tanto por actividad enzimática de las Lacasas como por biosorción.
Martínez Escobedo Vanessa Alejandra, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Armando Rentería López, Instituto Politécnico Nacional

ANáLISIS DE LA JUBILACIóN EN EL IPN DE MéXICO

ANáLISIS DE LA JUBILACIóN EN EL IPN DE MéXICO

Guerrero Bautista Evelin Alexa, Universidad de Guadalajara. Martínez Escobedo Vanessa Alejandra, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Armando Rentería López, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La jubilación presupone uno de los momentos de cambio más relevantes en la edad adulta, ya que constituye una modificación entre otras, en el rol laboral, en los ingresos, y en las costumbres desarrolladas a lo largo de los años en que se ha trabajado en el Instituto Politécnico Nacional de México (Rodríguez, N. 2007) Así pues, la población activa de académicos, investigadores y administrativos está envejeciendo laboralmente al no tomar la decisión de jubilarse en la edad preestablecida por la ley del ISSSTE, puesto que un gran porcentaje de personas adultas mayores aún siguen laborando en las aulas, laboratorios y oficinas, pero su desempeño laboral pudiera ser ya no tan eficiente. Por lo tanto, al observar esta situación que pudiera ser problemática o no, en cuanto a la renovación de cuadros al interior del IPN y en el disfrute de la vejez en la vida privada del trabajador se tomó el desafío de investigar cuáles son los factores asociados para tomar la decisión de jubilarse. Conocer las percepciones que tienen los trabajadores y jubilados ayudará a las autoridades educativas y gremiales a identificar las preocupaciones y expectativas para fomentar un bienestar integral del trabajador, promoviendo una vejez activa y satisfactoria (Villarreal, H. & Macías, A. 2020). El supuesto de este estudio es que el personal investigador al tener mayores ingresos que los demás, es el que cuenta con más años cotizados al monto del haber jubilatorio, mientras que el personal jubilado tiene un sentido de percepción favorable sobre la jubilación. Este estudio se centra en académicos, investigadores y personal administrativo en el Instituto Politécnico Nacional de México con una antigüedad laboral de 20 años o sesenta años y más de edad durante el 2024.



METODOLOGÍA

La metodología empleada fue mixta y con diseño transversal utilizando dos cuestionarios con un total de 85 reactivos cada uno, aplicada a una muestra por conveniencia integrada por 700 personas de distintas escuelas del IPN en México, en donde 600 pertenecen al sector de trabajadores activos y 100 a personas jubiladas. Ambos formularios; 1. Beneficios de la Jubilación (Encuesta para personas jubiladas) y 2. Causas por las cuales no hay Jubilación (Encuesta para personas activas laboralmente) están conformados por 3 secciones, la primera sección que corresponde a datos generales, la segunda sección a protocolo de escala tipo Osgood definido por tres factores: evaluativo, potencia y actividad, y la tercera sección a protocolo de escala tipo Thurstone. Para el estudio de correlación entre variables de la encuesta laboral, se utilizó Python, generando la matriz de calor. De los datos, se consideraron tres variables clave: 1) trabajadores sin planes a futuro, 2) otros ingresos (familiares) y 3) conformidad del haber jubilatorio. Estas se analizaron en relación con las variables que mostraron alta correlación.


CONCLUSIONES

Los resultados obtenidos en este estudio revelan que la mayoría de los trabajadores no dispone de otros ingresos además del haber jubilatorio que recibirán. Se encontró una correlación de la falta de planes a futuro con el hecho de que no hay una satisfacción con el monto de los haberes que obtendrán los trabajadores cuando se jubilen. Por otra parte, se observa que la percepción de los trabajadores activos con respecto a la valoración de la jubilación es positiva, sin embargo, la jubilación no es considerada rápida, abundante ni fácil. Asimismo se observó que el promedio de la valoración fue mayor en el factor evaluativo (7.91), seguido de actividad (7.25) y potencia (7.09) . Gran parte de los jubilados que mencionaron haber tenido planes a futuro para su jubilación mientras aun laboraban, emplean su tiempo libre en el área de recreación y diversión, mientras los trabajadores se inclinan más por el desarrollo personal.  Por último, a manera de conclusión general, en este estudio se revelan una percepción positiva del personal laboralmente activo hacia la jubilación relacionada al uso del tiempo libre al ya no laborar y un descontento con la insuficiencia del monto de haber jubilatorio a recibir, lo que podría repercutir en su deseo de seguir trabajando después de jubilarse, mientras con los jubilados hay una mayor inclinación hacia la seguridad que les brinda el importe de la prestación jubilatoria. Asimismo, se demuestra que el personal investigador no es el que menos desea jubilarse debido al monto del haber jubilatorio, ya que es el docente el que presenta más inconformidad respecto a lo que recibirá en su jubilación. Sin embargo, se valida el supuesto de que el personal jubilado tiene una percepción favorable sobre la jubilación.
Martínez Escorza Daniela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Norma Angelica Santiesteban Lopez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

BOTANA DE AMARANTO Y CHAPULíN

BOTANA DE AMARANTO Y CHAPULíN

Martínez Escorza Daniela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Norma Angelica Santiesteban Lopez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La alimentación es un factor clave para el deterioro o aumento de la calidad de vida de una persona. El hecho de llevar una buena alimentación o dieta sana ayuda a disponer de nutrientes importantes para el correcto funcionamiento del cuerpo humano, así como la prevención de diferentes enfermedades. Sin embargo, con el actual estilo de vida, de acuerdo con un estudio realizado por la ENSANUT 2023 en México, dentro de los grupos de alimentos no recomendables para consumo cotidiano en la categoría de botanas, dulces y postres, el porcentaje de consumo obtenido fue de; 53.6% en niños de 1 a 4 años, 58.8% en niños de 5 a 11 años, 46.4% en adolescentes de 12 a 19 años y 29.2% en adultos de 20 o más años. Por lo que es necesario empezar a realizar un entorno donde se puedan encontrar alternativas más sanas, sin compensar con niveles altos en grasa, azúcar y sal. Por lo tanto, con la continua búsqueda de nuevas fuentes de ingredientes que no solo proporcionen beneficios nutricionales, sino que también promuevan la sostenibilidad; en este contexto, el amaranto (Amaranthus spp.) y los chapulines (Sphenarium purpurascens) han emergido como prometedores componentes alimenticios debido a sus propiedades nutricionales y sostenibles. En este trabajo se pretendió la realización de una botana a base de harina de chapulín y harina de amaranto, combinando los beneficios nutricionales de ambos ingredientes con el objetivo principal de desarrollar una receta óptima, promover la entomofagia de manera más sencilla, además de presentar una alternativa a distintas frituras comerciales poco saludables. Así mismo, se analizará la aceptación del producto por parte de los consumidores, con el fin de determinar su viabilidad y aceptación.  



METODOLOGÍA

El grano de amaranto inflado se obtuvo de una tienda de abarrotes en la capital del estado de Puebla, por otro lado, los chapulines se consiguieron en Chapumex siendo un vendedor de chapulines orgánicos de San Pedro Cholula del estado de Puebla; éstos ya lavados, cocidos y tostados. El proceso de elaboración de la botana se dividió en dos partes; la primera consistió en la obtención de las harinas y la segunda parte en la formulación, mezcla y horneado del producto. Así mismo se realizaron evaluaciones sensoriales de las dos recetas elaboradas.  Para la obtención de las harinas, el amaranto se tostó por 10 minutos y se llevó a moler en una licuadora (marca Oster, modelo BLST4126-013) hasta obtener un polvo uniforme; se tamizó y guardó en una bolsa de cierre hermético hasta su uso. Por otra parte, el chapulín se deshidrató por 6 horas en un deshidratador de alimentos a una temperatura controlada de 60°C y se molió en una licuadora (marca Oster, modelo BLST4126-013) hasta obtener un polvo uniforme; se tamizó y guardó en una bolsa de cierre hermético hasta su uso.  Después, se realizaron varias pruebas de formulaciones de proporciones de ambas harinas: 50% amaranto/50% chapulín, 65% amaranto/35% chapulín y 80% amaranto/20% chapulín; la formulación utilizada fue de 80% amaranto y 20% chapulín por razones de sabor y estabilidad de la masa obtenida. Se realizaron dos recetas con esta formulación, una con sabor a sal y la segunda con sabor a chiles secos.  Receta 1. Se añadieron las harinas en la proporción 80/20, agua potable, aceite de oliva extra virgen y sal. Se mezcló en un tazón de acero inoxidable con ayuda de una espátula de plástico, luego se pasó a una superficie plana para alargar la masa en forma de tubo y se cortó en pedazos pequeños obteniendo una forma de churritos. Se colocaron en una charola con papel encerado para meterlos a hornear por 30 min a 150°C en un horno Eléctrico Moulinex. Receta 2. Se añadieron las harinas en la proporción 80/20, agua potable, aceite de oliva extra virgen. Se mezcló en un tazón de acero inoxidable con ayuda de una espátula de plástico y se pasó a una superficie plana para extender la masa con un rodillo hasta dejar una lámina delgada, después se cortó en forma de rectángulos. Se colocaron en una charola con papel encerado para evitar que se pegaran a la superficie y enseguida meterlos a hornear por 20 min a 150°C en un horno Eléctrico Moulinex. A continuación, se rociaron con aceite de olivo y se espolvorearon con una mezcla de polvo de ajo y polvos de chile guajillo, chile pasilla y chile ancho previamente tostados (10 minutos) y molidos en una licuadora (marca Oster, modelo BLST4126-013) hasta obtener un polvo uniforme. Se terminó de hornear por otros 10 minutos a la misma temperatura.  Por último, para identificar el nivel de agrado del consumidor se realizó una evaluación sensorial empleando una escala hedónica de 5 puntos, siendo 1= me disgusta mucho y 5= me gusta mucho del 1 al 5 respecto al sabor, textura, color, aroma, apariencia y aceptabilidad en general de las botanas de chapulín y amaranto. Así pues, se emplearon encuestas a catadores no entrenados y en cada una de ellas se incluyeron dos muestras (una botana en forma de churrito y otra con forma de rectángulo). Después los resultados fueron tratados en un gráfico radial y también se le aplicó un análisis estadístico ANOVA de una sola vía al 95% de confianza, a cada receta.  


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se pudieron obtener conocimientos teóricos de la creación de alimentos con un mayor aporte de nutrientes, además de adquirir una mayor práctica en el laboratorio de alimentos, por otro lado, las botanas a base de amaranto y chapulín son una buena alternativa para aumentar el consumo de fuentes de alimentación más nutritivas y menos perjudiciales para el consumo humano, se puede observar una declaración nutrimental favorable principalmente con una buena cantidad de proteína y fibra, aunque para futuros objetivos, es necesario realizar los respectivos análisis bromatológicos para determinar la composición química más acertadamente. Así mismo, el producto tuvo una buena aceptabilidad por parte de los consumidores por lo que da buenas expectativas a futuro.  
Martinez Espinoza Daniela, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dr. Enrique Torres Rasgado, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

DETERMINACIóN ENTRE LA RELACIóN DE XANTINA OXIDASA Y GLUTATIóN PEROXIDASA EN PACIENTES PREDIABéTICOS

DETERMINACIóN ENTRE LA RELACIóN DE XANTINA OXIDASA Y GLUTATIóN PEROXIDASA EN PACIENTES PREDIABéTICOS

Martinez Espinoza Daniela, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dr. Enrique Torres Rasgado, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La prediabetes (PDT2) se caracteriza por niveles de glucosa en sangre que son más altos de lo normal, pero que no alcanzan el umbral para ser diagnosticados como diabetes tipo 2 (DT2). Se considera un estado intermedio que indica un riesgo de desarrollar DT2 en el futuro, así como enfermedades cardiovasculares. La PDT2 se asocia con obesidad, falta de actividad física y antecedentes familiares de DT2. La detección temprana y la intervención a través de cambios en el estilo de vida, como una alimentación saludable y el ejercicio regular, pueden ayudar a revertir esta condición y prevenir la progresión a DT2. La PDT2 no presenta ningún síntoma evidente, por lo que muchas personas desconocen su afección. Sin embargo, podemos saberlo mediante análisis de sangre. La prevalencia de PDT2 a nivel mundial está aumentando y se proyecta que para 2030 más de 470 millones de personas presentarán este factor de riesgo. Recientemente ENSANUT 2022 reporta una prevalencia de prediabetes de 22.1%. Aunque 5 a 10% de las personas con PDT2 desarrollan diabetes cada año, la estimación de PDT2 es controversial porque un porcentaje similar revierte a glicemia normal. Identificar a las personas con PDT2 podría facilitar intervenciones tempranas. Se ha reportado que los pacientes con DT2 tienden más a presentar niveles alterados de xantina oxidasa. Sin embargo, los pacientes con PDT2 tienen actividad de la xantina oxidasa. La xantina oxidasa (XO) es una enzima que juega un papel importante en el metabolismo de las purinas y en la producción de especies reactivas de oxígeno (ERO). La actividad de la XO produce EROS generadas por esta enzima pueden inducir estrés oxidativo, lo que puede afectar negativamente la señalización de la insulina en las células. Este estrés oxidativo (EO) puede dañar las células y alterar la función de los receptores de insulina, lo que lleva a una resistencia a la insulina. Por otro lado, el glutatión peroxidasa (GPX) es una enzima antioxidante que ayuda a neutralizar las EROS y a reducir el EO en el organismo. Al aumento de la actividad del GPX, disminuye el daño celular causado por XO y se obtiene una mejor respuesta a la insulina. Además, al reducir los peróxidos, el GPX contribuye a mantener el equilibrio redox dentro de las células, lo que es crucial para la función celular normal y la prevención de la inflamación.



METODOLOGÍA

Se realizo un estudio observacional, relacional, retrospectivo, transversal, unicentricoque incluyo a familiares de primer grado (FPG) con diagnóstico de DT2, de ambos géneros y que fueron caracterizados antropométricamente [Peso (Kg), Estatura (mts), IMC(Kg/m2)] en el LIFEC-CIBIOR-UMF-2. A los FPG antes y después de darles glucosa anhidra de 75 gr se les tomó muestras sanguíneas que nos permitió identificar a los pacientes con PDT2. Los criterios de diagnostico para PDT2 fueron tomados de la asociación americana de Diabetes (ADA); una glucosa de ayuno >100 mg/dL, pero <125 mg/dL, y/o una glucosa de dos horas >140 mg/dL pero <199 mg/dL. Para establecer el papel que juega la actividad de xantina oxidasa se aplicódel método ELISA (Flurometrico, Cayman), mientras que para la actividad de glutatión operoxidasa fue por el metodo de ELISA (Colorimetrico, Cayman). Las variables cualitativas fueron representadas como frecuencia y porcentajes. Las diferencias significativas de este tipo de variables fueron por medio de la Chi2. Lasvariables cuantitativas se representaron por medio del promedio y desviación estándar o por la mediana y las percentil a 25 y 75. Las diferencias de estas variables fueron analizadas por medio de la prueba T de Student y U de Mann Whitney.


CONCLUSIONES

Los resultados de este estudio aportan evidencia que en pacientes con PDT2 existe una relación significativa entre la actividad de XO y la actividad de GPX. La mayor actividad de XO está asociada con un aumento en la actividad de GPx, lo que sugiere un mecanismo compensatorio del organismo para mitigar el daño oxidativo.La identificación temprana de la PDT2 y el entendimiento del estrés oxidativo y la respuesta antioxidante, son cruciales para el desarrollo de intervenciones más efectivas.
Martínez Fabián Alexander, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua
Asesor: Dra. Marina del Sagrario Mantilla Trolle, Universidad de Guadalajara

TECNOLOGíA Y ARCHIVíSTICA: LA PROBLEMáTICA CULTURAL Y CULTUAL DE LA DIGITALIZACIóN.

TECNOLOGíA Y ARCHIVíSTICA: LA PROBLEMáTICA CULTURAL Y CULTUAL DE LA DIGITALIZACIóN.

Martínez Fabián Alexander, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Asesor: Dra. Marina del Sagrario Mantilla Trolle, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 Introducción: Los avances tecnológicos han impulsado un desarrollo sin precedentes en diversos ámbitos de la humanidad, vistos generalmente como positivos y necesarios. Sin embargo, estos avances también traen nuevos retos, especialmente en el campo de la archivística. A pesar del discurso predominante que alienta el uso de la tecnología para la divulgación documental, este ensayo aborda los aspectos negativos de la digitalización total del patrimonio documental, argumentando que inhibe su uso social y valor expositivo.   Paul Conway, en su obra "Preservation in the Digital World" (1996), menciona: "La digitalización transforma los documentos en formas accesibles a través de tecnologías contemporáneas, pero en este proceso, cambia no solo su formato, sino también su contexto, significado y la manera en que interactuamos con ellos. La promesa de la digitalización es la accesibilidad universal y la preservación eterna, pero también plantea el riesgo de descontextualización y la pérdida del sentido de autenticidad y origen." Este trabajo busca destacar cómo los espacios físicos que contienen elementos archivísticos originales fomentan una conciencia más profunda sobre el valor histórico y cultural de estos patrimonios.



METODOLOGÍA

Patrimonio archivístico y tecnología: La noción de patrimonio siempre ha estado ligada al desarrollo tecnológico humano. Inicialmente, los objetos de valor utilitario, como armas primitivas, evolucionaron hacia elementos ceremoniales con la llegada de la cerámica decorada. Durante la Edad de los Metales, el desarrollo tecnológico permitió crear objetos que representaban poder y estatus.   Con la imprenta y la industrialización, el patrimonio documental se transformó. La cámara, inventada en el siglo XIX, permitió la reproducción masiva de obras de arte y documentos, cambiando la percepción de estos patrimonios. En primera instancia, ya no era necesario asistir al museo; la interpretación de la imagen se volvió pública y no un aspecto exclusivo de la élite cultural y los eruditos del arte.   En el siglo XX, la xerografía facilitó el acceso al patrimonio documental al permitir la creación de copias. No obstante, esto planteó problemas relacionados con la pérdida de información material y la falta de originalidad. Walter Benjamin ya había advertido sobre esto en "La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica" (1936), señalando que la autenticidad de una obra se sustrae a la reproductibilidad técnica. Según Benjamin, "Incluso en la reproducción más perfecta, falta una cosa: el aquí y ahora [...] Y es que la autenticidad de una cosa es la esencia de todo lo que desde su origen puede ser transmitido en la tradición, desde su duración material hasta su testificación histórica.    El internet y la digitalización han exacerbado estas problemáticas, permitiendo un acceso masivo a reproducciones digitales y reduciendo las visitas a archivos y museos. Esto ha limitado la percepción del valor cultural y cultual de estos patrimonio documental. Como lo señala Umberto Eco en "De Bibliotheca" (1986): "Los museos y archivos no son simplemente contenedores de objetos y documentos; son lugares de memoria donde se preserva y se interpreta la herencia cultural".   Influencia de la digitalización en la desvinculación del patrimonio: La digitalización y el internet han facilitado el acceso a documentos históricos, pero también han propiciado una desvinculación del público con el patrimonio tangible. La interacción física con documentos originales ofrece una experiencia única que las reproducciones digitales no pueden replicar. Según Elizabeth Yakel en "Archival Representation" (2002), "La interacción física con los documentos originales ofrece una experiencia única que las reproducciones digitales no pueden replicar. El contacto directo con estos materiales puede generar una apreciación más profunda y un sentido de conexión con el pasado, algo que se pierde cuando los documentos se experimentan solo a través de una pantalla."   Las nuevas generaciones de investigadores, que realizan gran parte de sus estudios a través de internet, pueden perder la apreciación del valor cultural del patrimonio documental. La tendencia de las instituciones archivísticas a enfocarse en exposiciones digitales puede agravar esta problemática, alejando aún más a la población de la experiencia tangible de interactuar con documentos originales.


CONCLUSIONES

La investigación ha demostrado que la digitalización, aunque beneficiosa en términos de accesibilidad y preservación, presenta desafíos significativos.La conservación del valor cultual y cultural del patrimonio documental. La experiencia física de interactuar con documentos originales en espacios dedicados, como museos y archivos, genera una conciencia y apreciación que las reproducciones digitales no pueden replicar completamente.   La disponibilidad de reproducciones digitales ha reducido la necesidad de visitas físicas a los archivos y museos, lo que podría llevar a una disminución en el reconocimiento del valor de estos espacios como custodios de la memoria histórica y cultural. Aunque la tecnología ha facilitado la difusión y acceso a documentos históricos, también ha propiciado una desvinculación del público hacia el patrimonio tangible.   Se propone una dualidad en el enfoque de la gestión del patrimonio documental, donde la digitalización y el acceso análogo no sean excluyentes sino complementarios. Esta combinación permitiría preservar el valor cultual y cultural del patrimonio documental, mientras se aprovechan las ventajas de la tecnología para su difusión y acceso.   Es crucial encontrar un equilibrio entre la digitalización y la preservación del acceso físico a los documentos originales para mantener su valor histórico y cultural, garantizando así una conexión duradera con el pasado y una apreciación adecuada del patrimonio archivístico.
Martinez Felipe Esmeralda, Instituto Tecnológico de Iztapalapa II
Asesor: Dr. Marco Antonio Martínez Muñoz, Instituto Politécnico Nacional

ASPECTOS DEMOGRáFICOS Y ECOLóGICOS DEL LAPON (SCORPAENA RUSSULA) COMPONENTE DE LA ICTIOFAUNA ACOMPAñANTE EN LA PESCA DEL CAMARóN EN EL PACIFICO SUR DE MéXICO

ASPECTOS DEMOGRáFICOS Y ECOLóGICOS DEL LAPON (SCORPAENA RUSSULA) COMPONENTE DE LA ICTIOFAUNA ACOMPAñANTE EN LA PESCA DEL CAMARóN EN EL PACIFICO SUR DE MéXICO

Martinez Felipe Esmeralda, Instituto Tecnológico de Iztapalapa II. Asesor: Dr. Marco Antonio Martínez Muñoz, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

INTRODUCCIÓN: El Océano Pacifico es mas frio que el Golfo de México y también es más profundo. En el Pacifico hay islas muy importantes como el archipiélago de las Marías y el de las Revillagigedo. En esta zona se pueden encontrar una serie de fumarolas muy profundas por donde sale tanto agua caliente como sustancias químicas las cuales mantienen a toda la comunidad de animales, dicha comunidad no depende del sol para obtener energía. También hay arrecifes de coral desde Baja California hasta Chiapas. El lapón (Scorpaena russula) es una de las especies de la fauna acompañante de la pesca de camarón y tiene una amplia distribución en el Pacifico Sur Oriental, comprendiendo desde la costa de Culiacán, Sinaloa, México, hasta el norte de Perú. Esta investigación forma parte de loa estudios de disminución de la pesca incidental a partir de la reconversión del sistema de pesca. La presencia y frecuencia del lapón en la pesca incidental del camarón en el Golfo de Tehuantepec, se considera sin importancia comercial, sin embargo, cumple un papel importante dentro de la comunidad del ecosistema del Golfo de Tehuantepec. Por lo cual este trabajo está enfocado en conocer la demografía y abundancia de S. russula en la zona de estudio. PLATEAMIENTO DEL PROBLEMA Al ser una especie que habita en las profundidades y por no ser de importancia comercial como lo son otras especies, S. russula cuenta con una limitada información biológica y ecológica en la región, por ende, es complicado saber los métodos o estrategias de gestión y conservación, lo que tiene un impacto ecológico en sus comunidades como consecuencia de la pesca de arrastre en el Golfo de Tehuantepec, el cual ocasiona una alteración del suelo marino y alteración del hábitat de esta especie. Es necesario ampliar la información sobre la especie ya que es una de las principales especies por su abundancia y distribución que forma parte de la fauna de acompañamiento del camarón durante las actividades de pesca realizadas entre los años 2003 a 2005.



METODOLOGÍA

El muestreo de la pesca se realizó durante la época de veda del camarón en la región del Pacifico sur de México, los muestreos se realizaron entre abril y agosto de cada año, estos se realizaron en tres años diferentes 2003, 2004 y 2005. Para la aplicación del proceso de muestreo se efectuaron once cruceros de pesca exploratoria, dichos cruceros abarcaron gran parte de la plataforma continental del Golfo de Tehuantepec, en donde se encuentran los estados de Oaxaca y Chiapas, entre los 16°01´y 14°43´de latitud norte, 95°22´y 92°53´de longitud oeste. Registro de datos Se llevo un registro detallado de los aspectos ambientales de los cruceros. Para el registro y análisis de datos más eficiente se utilizaron el Statgraphics ver. 18 para el análisis estadístico de los datos y la elaboración de mapas de distribución de S. russula con Surfer 15 con la finalidad de poder estimar e identificar, aspectos importantes tanto de localización como de la parte de la estructura poblacional. Interpretación de los datos Mediante la interpretación de los datos obtenidos en las actividades de pesca en el Golfo de Tehuantepec, se podrían aplicar métodos y estrategias para el cuidado y la conservación de la especie, gracias a los datos recabados se puede identificar cuales son las zonas con mayor abundancia de esta especie e identificar factores secundarios como la presencia o ausencia de otro tipo de especies. De acuerdo a los diferentes años en los que se realizo el estudio fue posible visualizar e identificar, aspectos biológicos de la estructura de tallas, así como patrones en su crecimiento en longitud y peso, infiriendo los factores que pueden ocasionar que esta especie realice migraciones cortas para ubicar área de reproducción o de alimentación, y uno de los principales factores por los que migra está determinado por el cambio temporal que puede ser causa de la variación de la temperatura que se presentan den las diferentes temporadas climáticas.


CONCLUSIONES

La pesca realizada en el Golfo de Tehuantepec a dado paso a poder extender y complementar la información sobre la Scorpaena russula, de igual manera apoya a conocer el comportamiento biológico y ecológico que tiene esta especie y cuál es su importancia como eslabón en la cadena trófica del ecosistema. La investigación realizada proporciono información sobre los aspectos que pueden llegar a impactar el hábitat de la especie tales como cambio climático y exceso de pesca. Es importante mantener un monitoreo de la especie que forma parte de la fauna incidental además para identificar cuáles son los cambios biológicos y ecológicos en la región del Pacifico sur, además de la caracterización del hábitat y su biología.   
Martinez Flores Gabriela Lisette, Instituto Tecnológico de Tepic
Asesor: Mtro. Victor Manuel Mata Prado, Instituto Tecnológico de Tepic

ANáLISIS ESTADíSTICOS DE TRAYECTORIA ACADéMICA POR SEMESTRE: ESTUDIO CORRELACIONAL UTILIZANDO HERRAMIENTAS EN LA NUBE

ANáLISIS ESTADíSTICOS DE TRAYECTORIA ACADéMICA POR SEMESTRE: ESTUDIO CORRELACIONAL UTILIZANDO HERRAMIENTAS EN LA NUBE

Martinez Flores Gabriela Lisette, Instituto Tecnológico de Tepic. Asesor: Mtro. Victor Manuel Mata Prado, Instituto Tecnológico de Tepic



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La trayectoria de un estudiante se mide a través de su avance registrado en documentos oficiales que evidencian el desarrollo de competencias. Los alumnos cursan diversas asignaturas organizadas en periodos académicos para completar su formación. La matriz de trayectoria escolar mide su avance por créditos y estado de evaluación. Analizar la dificultad para aprobar el segundo semestre es crucial para identificar desafíos específicos. Investigaciones indican que ciertos periodos son más difíciles por la complejidad del contenido. Identificar las razones detrás de la baja tasa de aprobación ayuda a implementar estrategias de apoyo. Tinto (1993) sugiere que la integración académica y social es crucial para la persistencia y éxito de los estudiantes. Yorgancı y Yorganci (2017) destacan la importancia de los primeros años universitarios para el éxito a largo plazo, señalando que establecer hábitos de estudio efectivos y desarrollar habilidades académicas en los primeros semestres es clave para el éxito.



METODOLOGÍA

  El estudio se realizó con un enfoque cuantitativo para analizar las correlaciones entre evaluaciones de materias numéricas en Ingeniería Industrial. Se recopilaron datos de calificaciones de estudiantes de bases académicas, garantizando anonimato. Se usaron tablas dinámicas para organizar y analizar datos, comparando calificaciones por semestre y materia para identificar patrones.  Hipótesis: - Ho: No hay diferencia significativa en la tasa de aprobación entre el segundo semestre y los demás. - H1: La tasa de aprobación del segundo semestre es significativamente menor. Se utilizó el coeficiente de correlación de Pearson para medir la fuerza y dirección de relaciones entre evaluaciones. Los análisis de correlación se presentaron en mapas de calor, mostrando visualmente las correlaciones.  Hipótesis adicionales: - Ho: Cursar dos asignaturas de competencia general matemática tiene correlación positiva con el desempeño global del semestre. - H1: Cursar dos asignaturas de competencia general matemática tiene correlación negativa con el desempeño global del semestre. Tres análisis de correlación con diferentes combinaciones aseguraron la validez y consistencia de los resultados.


CONCLUSIONES

Los resultados de los análisis de correlación se interpretaron para identificar qué materias numéricas influyen significativamente en otras. Esta interpretación se basó en la magnitud y dirección de las correlaciones y la consistencia de los patrones observados. **Comparativa Global:** 1. **Evaluaciones 7 y 8:**    - Consistencia: Correlación positiva moderada a fuerte en todas las tablas.    - Interpretación: Desempeño en una es buen predictor del desempeño en la otra. 2. **Evaluaciones 13, 14 y 15:**    - Consistencia: Correlaciones positivas en todas las tablas.    - Interpretación: Estudiantes que se desempeñan bien en una tienden a hacerlo en las otras dos. 3. **Evaluación 19:**    - Variación: Correlaciones negativas con Evaluación 26 en una tabla y con Evaluaciones 20 y 29 en otras.    - Interpretación: Relaciones inversas indican posibles diferencias en el enfoque o dificultad de la materia. 4. **Evaluaciones 26, 27 y 29:**    - Consistencia: Correlaciones positivas fuertes en todas las tablas.    - Interpretación: Desempeño en una correlaciona con buen desempeño en las otras dos. 5. **Evaluaciones 33 y 34:**    - Consistencia: Correlación positiva fuerte en todas las tablas.    - Interpretación: Materias estrechamente relacionadas en desempeño estudiantil. **Conclusiones:** El análisis de correlaciones revela patrones consistentes útiles para mejorar la planificación curricular y estrategias pedagógicas. Las correlaciones positivas fuertes sugieren que reforzar una materia puede mejorar el rendimiento en otras correlacionadas. Las variaciones en la Evaluación 19 indican la necesidad de investigar más sobre las diferencias en enfoque o dificultad de estas materias.
Martínez Florez Adriana, Universidad de la Guajira
Asesor: Dra. Norma Leticia Ramirez Rosete, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ANALISIS DE POLÍTICAS PÚBLICAS SOBRE RESTAURACIÓN DEL TEATRO AURORA EN RIOHACHA, UN VESTIGIO DEL ART DECO.

ANALISIS DE POLÍTICAS PÚBLICAS SOBRE RESTAURACIÓN DEL TEATRO AURORA EN RIOHACHA, UN VESTIGIO DEL ART DECO.

Martínez Florez Adriana, Universidad de la Guajira. Asesor: Dra. Norma Leticia Ramirez Rosete, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El teatro Aurora en el Distrito de Riohacha, lleva sin ser utilizado desde el año 1990, ¨Este lugar abrió sus puertas el 2 de febrero de 1940 y su última función fue hace más de 23 años ¨ (Sevilla, 2023) por distintos factores que han conllevado a su inhabilitación y la falta de ejecución de las funciones por las cuales fue construido. Lo anterior debido a que su infraestructura se encuentra en un estado de abandono por parte de las entidades encargadas de la protección y conservación del patrimonio cultural material en Riohacha. Además, este espacio de la ciudad al no ser utilizado, limita la producción artística, folclórica y cultural en el Departamento de La Guajira, así también coadyuba a que exista una paralización en el avance del turismo al faltar espacios de interés para conocer en el Distrito de Riohacha; aunado a lo anterior este bien inmueble, desde el año 2017 fue catalogado como bien de interés cultural Departamental, lo que permitió una mayor protección legal, sin embargo, a nivel nacional el teatro, como expone Sevilla (2023) ¨Aún no es considerado un patrimonio nacional y hasta que no obtenga este reconocimiento, el Estado no puede destinar dinero para su reestructuración¨ en este sentido, a pesar de tener un grado de atención como bien inmueble de carácter patrimonial, en los últimos años ha sido nula la  intervención por parte de los entes encargados de conservarlo y se ha visibilizado una desconsideración con la riqueza cultural y arquitectónica del Departamento de La Guajira.



METODOLOGÍA

El presente artículo se desenvuelve en una investigación y recopilación de información de tipo descriptiva sobre momentos históricos, culturales y sociales relevantes en la vida del teatro Aurora en la ciudad de Riohacha-La Guajira, Colombia y su actual falta de utilización. De esta manera se reitera la problemática cultural que existe desde que este teatro se encuentra abandonado, para eso se realizó una investigación y búsqueda de distintas fuentes de información (periódicos, revistas, páginas oficiales) al alcance, sobre la trascendencia histórica y cultural de este espacio; en esta misma línea,  la revisión de trabajos teóricos sobre arquitectura con estilo Art Deco, predominante en la infraestructura del teatro Aurora, en consonancia con lo anterior, resultó perentorio revisar las políticas públicas  en el área cultural para corroborar si estas propiciaban la inclusión de la restauración del teatro Aurora como parte del Patrimonio Cultural Material en La Guajira, así también se compiló información sobre la normativa vigente en Colombia sobre Patrimonio Cultural Material, se tuvieron en cuenta las necesidades de restauración material, lo que se debe a algunos factores que se podrán evidenciar en el interior de este documento.


CONCLUSIONES

En el presente trabajo se abordó el tema de las políticas públicas para la restauración del patrimonio material y los programas para conservación del patrimonio específicamente en el teatro Aurora en el Departamento de La Guajira, por lo cual se encontró que el presente no existen  en los Planes de Desarrollo Departamental y Local 2024-2027, políticas específicas para la restauración y que sus presupuestos no están destinados a este objetivo en particular, por ello otra vía de conservar este espacio tan valioso es la apropiación por parte de la comunidad. En este sentido, la población Riohachera en el Departamento de La Guajira mantiene la esperanza de que el teatro Aurora pueda ser restaurado antes de que se pierda toda la historia, el estilo arquitectónico y aquello que representa para la comunidad, que vuelva a convertirse en ese lugar de inclusión donde puedan surgir los grandes talentos ocultos del Departamento de La Guajira y puedan desarrollar sus capacidades artísticas. Es preciso mencionar que este espacio no ha sido vandalizado, si no que aún en las condiciones decadentes en las que se encuentra, los jóvenes del Distrito de Riohacha lo utilizan en ocasiones para producciones artísticas como fotografías, grabación de videos musicales, de lo cual se puede deducir la importancia artística y socio-cultural que conserva este lugar para la población por lo anterior merece ser restaurado.  En este sentido, este estudio puede servir para futuras investigaciones acerca de la conservación del patrimonio cultural material y su valor socio-cultural, en la comunidad, así como de las políticas publicas destinadas a este objetivo.
Martínez Floriano Pablo César, Instituto Tecnológico Superior de Xalapa
Asesor: M.C. Rosalía Daza Merino, Instituto Tecnológico Superior de Xalapa

ESTUDIO DEL TRABAJO PARA LA ELABORACIóN DE CARTóN Y HOJAS A PARTIR DE MATERIALES BIODEGRADABLES Y RESIDUOS FORESTALES.

ESTUDIO DEL TRABAJO PARA LA ELABORACIóN DE CARTóN Y HOJAS A PARTIR DE MATERIALES BIODEGRADABLES Y RESIDUOS FORESTALES.

Martínez Floriano Pablo César, Instituto Tecnológico Superior de Xalapa. Asesor: M.C. Rosalía Daza Merino, Instituto Tecnológico Superior de Xalapa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Definición del Objetivo del Proyecto Objetivo General: Desarrollar un proceso eficiente y sostenible para la producción de cartón y hojas utilizando materiales biodegradables y residuos forestales. Objetivos Específicos: Identificar y evaluar materiales biodegradables y residuos forestales disponibles. Diseñar un proceso de producción eficiente y ecológico. Hacer probar del proceso propuesto.   Justificación del Proyecto Ecológica: Reducir el impacto ambiental mediante el uso de materiales sostenibles y la reducción de residuos. Económica: Generar un producto competitivo en el mercado, aprovechando materiales de bajo costo. Social: Crear empleos y fomentar prácticas sostenibles en la comunidad.   Alcance del Proyecto Fase de Investigación: Análisis de materiales biodegradables y residuos forestales. Fase de Diseño: Desarrollo de un prototipo de proceso de producción. Fase de Implementación: Construcción y operación de una prueba piloto. Fase de Evaluación: Análisis de resultados y ajustes necesarios.   Recursos Necesarios Humanos: Ingenieros industriales. Materiales: Maquinaria para la producción de papel y cartón, materiales biodegradables y residuos forestales. Financieros: Presupuesto para investigación, desarrollo de prototipos, construcción de la planta piloto y evaluación.  



METODOLOGÍA

Investigación Documental: Información teórica y práctica sobre la utilización de materiales biodegradables y residuos forestales en la producción de papel y cartón. Desarrollar un proceso eficiente y sostenible para producir cartón y hojas utilizando materiales biodegradables y residuos forestales. Investigar artículos científicos, estudios de caso, y proyectos similares.  Identificar tipos de materiales biodegradables y residuos forestales que pueden ser utilizados. Muestreo de Materiales: Recoger muestras de residuos forestales y materiales biodegradables. Caracterización de Materiales: Análisis de las propiedades físicas y químicas de las muestras (por ejemplo, resistencia, biodegradabilidad).


CONCLUSIONES

Como resultado, se concluye que las condiciones óptimas y reproducibles para obtener pulpa de celulosa de Agave salmiana mediante pulpeo alcalino fueron: [NaOH] 12%; 24 horas; [Na2CO3] 2.5% y [Na2SO4] 0.2%. En contraste para el pulpeo ácido las condiciones óptimas fueron: H2O 60%; 6 horas; [CH3COOH] 80% y [HCl] 0.5%. Sobre la base del análisis de respuesta "mayor rendimiento mejor" en el ANOVA, se encontró que para el pulpeo alcalino, el factor que tiene mayor incidencia en el proceso es el tiempo, y el factor que tiene menor incidencia es [Na2CO3]; por otro lado, para el pulpeo ácido el factor que tiene la mayor contribución es [CH3COOH] y el de menor incidencia es la velocidad de agitación. En los experimentos confirmatorios de pulpeo alcalino se obtuvo un rendimiento de 39.69% de pulpa de celulosa de Agave salmiana, mientras que para pulpeo Organosolv se obtuvo un rendimiento de 71.57%. La pulpa de celulosa obtenida presentó un aumento del porcentaje de celulosa del 73,28% al 99,28%. Las mejores condiciones de tiempo y ralción ácido/celulosa para la obtencion de NCC fueron 45 minutos y 10 mL/g, purificadas a través del lavado mediante dialisis, que produjeron nanocristales con dimensiones de 4,69 nm de espesor y 300,90 nm de longitud, con un rendimiento de 7,94% y una cristalidad del 82,26% tiempos menores de hidólisis ( 15 y 30 mintuos) o lograron obtener nanocristales; mientras que tiempos mayores a 60 minutos, lograron obtener NCC pero con rencimientos bajos (4,26%).
Martinez Garcia Alondra, Universidad Veracruzana
Asesor: Dra. Claudia Cervantes Rebolledo, Universidad de Ixtlahuaca

DETECCIóN DE ESCHERICHIA COLI Y KLEBSIELLA PNEUMONIAE PRODUCTORAS DE BETALACTAMASAS DE ESPECTRO EXTENDIDO EN ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE IXTLAHUACA.

DETECCIóN DE ESCHERICHIA COLI Y KLEBSIELLA PNEUMONIAE PRODUCTORAS DE BETALACTAMASAS DE ESPECTRO EXTENDIDO EN ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE IXTLAHUACA.

Martinez Garcia Alondra, Universidad Veracruzana. Román Bugarin Jana Gabriela, Instituto Politécnico Nacional. Zavala Pérez Salvador Aldair, Universidad Veracruzana. Asesor: Dra. Claudia Cervantes Rebolledo, Universidad de Ixtlahuaca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las enterobacterias son una gran familia de bacterias que habitan comúnmente en el intestino humano y de algunos animales sin causar daño. No obstante, cuando estas bacterias acceden a otras partes del cuerpo, pueden convertirse en peligrosas y causar infecciones. Un subtipo, las enterobacterias productoras de carbapenemasas, puede resistir a los carbapenems, antibióticos de última línea, complicando su tratamiento. En esta investigación, se enfocaron en las bacterias Escherichia coli y Klebsiella pneumoniae, productoras de Betalactamasas de espectro extendido (BLEE). E. coli, generalmente inofensiva en el intestino, puede causar enfermedades como gastroenteritis e infecciones extraintestinales. K. pneumoniae, una bacteria gram negativa, es oportunista y puede causar enfermedades en individuos debilitados. El objetivo de la investigación es conocer la presencia y resistencia de estas bacterias en jóvenes adultos sanos de la Universidad de Ixtlahuaca, considerados como reservorios potenciales de estas bacterias.



METODOLOGÍA

  Durante las primeras dos semanas de la investigación, se dedicaron a aprender las bases teóricas y prácticas necesarias, enfocándose en la cosecha de ADN y las pruebas de PCR en geles de agarosa. Luego, utilizaron 38 muestras de cepas de Escherichia coli y Klebsiella pneumoniae para realizar pruebas bioquímicas y clasificar las bacterias. Después de la clasificación, realizaron la cosecha de ADN utilizando buffers para la lisis celular y aislamiento del material genético. Posteriormente, realizaron corrimientos en gel electroforético para verificar la viabilidad del ADN y llevaron a cabo PCRs para amplificar genes específicos. Los valores utilizados en la primera PCR fueron: Buffer 10x - 2 ml, MgCl₂ - 1.24 ml, DNTP’s 2 ml, Taq polimerasa - 0.5 ml, primers F - 1 ml, primers R - 1 ml, ADN - 2 ml, H₂O - 12.25 ml. Estandarizaron parámetros de PCR para diferenciar entre las dos cepas bacteriológicas, con un gradiente de temperatura de 56 °C a 66 °C para E. coli y a 60 °C para Klebsiella. Una vez estandarizadas las temperaturas, continuaron con la amplificación de genes de resistencia a fármacos como penicilinas, macrólidos, fluoroquinolonas y carbapenémicos. Los parámetros de PCR para los genes Erm, Blaz y Mef fueron: Buffer 10x 5 ml, MgCl₂ 5 ml, DNTP’s 3 ml, Primers F 3 ml, Primers R 3 ml, Taq 0.5 ml, ADN 3 ml, H₂O 27.5 ml. Para los genes Pb1A y Pbp2X: Buffer 10x 10 ml, MgCl₂ 5 ml, DNTP’s 5 ml, Primers F 1 ml, Primers R 1 ml, Taq 0.5 ml, ADN 3 ml, H₂O 74.5 ml. Para el gen Pbp2B: Buffer 10x 5 ml, MgCl₂ 5 ml, DNTP’s 5 ml, Primers F 1 ml, Primers K 1 ml, Taq 0.5 ml, ADN 3 ml, H₂O 29.5 ml. Después, realizaron corrimientos electroforéticos en gel para todas las muestras, teñidas con bromuro de etidio y visualizadas en una cámara de luz oscura, analizando y fotografiando los resultados. Finalmente, organizaron las muestras y evidencia fotográfica, y realizaron pruebas de sensibilidad en las cepas utilizando antibiogramas con 38 cajas Petri, las 38 muestras y discos de antibiograma.


CONCLUSIONES

De los 38 aislamientos proporcionados, 36 correspondían a muestras de sujetos sanos y dos a cepas tipo (E. coli y K. pneumoniae). A partir de las pruebas bioquímicas realizadas, se observó que la enterobacteria con mayor prevalencia fue E. coli, ya que 26 (72 %) muestras presentaron las características metabólicas de dicha especie, mientras que 10 (28%) fueron identificadas como Klebsiella, de las cuales únicamente 7 eran K. pneumoniae y el resto no se identificaron a nivel de especie. Esto fue confirmado por medio de la PCR y electroforesis en gel de agarosa.   Con respecto a la amplificación de los genes asociados con la resistencia a cefalosporinas en las 36 muestras, se detectaron 6 bandas tenues para el gen Pbp2B, que pertenecían a 3 aislados de E. coli y 3 de K. pneumoniae; y 14 bandas para Pbp2X correspondientes a 2 aislados de K. pneumoniae y el resto a E. coli (Fig. 2 y 3). El gen Pb1A estuvo ausente en todas las muestras.  Los genes de resistencia para macrólidos (erm y mef) no amplificaron en ninguna de las 36 muestras. Mientras que el gen blaz para quinolonas amplificó en 4 aislados de K. pneumoniae, 3 de Klebsiella spp y 16 de E. coli Las pruebas de susceptibilidad antimicrobiana mostraron que todos los aislados presentaron resistencia a la cefalotina, gentamicina, ampicilina y amikacina. Resistencia a cefotaxima se observó en la mayoría de las muestras (91.6%) con excepción de 3 que tuvieron un efecto intermedio. De acuerdo con los resultados obtenidos, los genes de resistencia contra cefalosporinas, macrólidos y quinolonas fueron predominantes en E. coli. Sin embargo, es importante resaltar que casi todas las Klebsiella amplificaron en al menos uno de los genes, salvo una muestra. Gracias a todo el trabajo realizado durante la estancia, fue posible mejorar las técnicas de extracción de ADN, PCR y electroforesis, logrando finalmente obtener resultados adecuados que nos permitieron analizar, a grandes rasgos, la prevalencia de genes de resistencia contra cefalosporinas, macrólidos y quinolonas en una muestra de la población estudiantil de la Universidad de Ixtlahuaca.
Martínez García América Giselle, Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco
Asesor: Dra. Erika Soto González, Universidad Tecnológica de Nayarit

GASTRONOMíA DE LOS PUEBLOS MáGICOS

GASTRONOMíA DE LOS PUEBLOS MáGICOS

Díaz Leal Colindres Elizabeth Yael, Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco. Hernández Alarcón Pedro Antonio, Universidad Autónoma de Occidente. López Noyola Pamela Esmeralda, Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco. Martínez García América Giselle, Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco. Ramirez Aguirre Erendira, Universidad Autónoma del Estado de México. Tirado Arana Grecia Alejandra, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Erika Soto González, Universidad Tecnológica de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Nayarit es una entidad conformada por 20 municipios que ofrecen interesantes atractivos naturales, culturales y gastronómicos; sin embargo, existen ciertas localidades que ante los criterios de la Secretaría de Turismo Federal poseen un misticismo especial que es digno de ser admirado por quienes deseen conocer el Estado. Con base en ello, en el presente trabajo se exponen los pueblos mágicos de Ixtlán del Río, Jala, Amatlán de Cañas, San Blas, Mexcaltitán y Sayulita. Si bien cada lugar es digno de visitar, los pueblos mágicos tienen el papel de representar la cultura, historia y gastronomía del Estado, además de ser carta de presentación a nivel nacional e internacional para quienes pretendan conocer más de la cultura mexicana. De tal manera, esta investigación se abordó con el objetivo de reseñar la oferta gastronómica de los pueblos mágicos de Nayarit a través de la exploración de su patrimonio gastronómico, permitiendo la evaluación de las condiciones actuales para la atención a los clientes locales y visitantes.



METODOLOGÍA

El abordaje metodológico es de tipo cualitativo. La recolección de datos se realizó de manera mixta en fuentes primarias y secundarias, principalmente a través de visitas técnicas a los pueblos mágicos en el que se dialogó con actores clave, empleando como instrumento el diario de campo e instrumentos de recolección como encuestas y entrevistas. Adicional a ello, se exploró en documentos y sitios web.


CONCLUSIONES

Finalmente se concluye lo siguiente de cada pueblo mágico: Ixtlán del Río se sitúa al sureste del estado de Nayarit, se identificó que los productos gastronómicos que forman parte de su esencia es el pollo a La picha, las nieves de garrafa, las gorditas de cuajada y la carreta de dulces. En cuanto a su oferta gastronómica encontramos establecimientos que principalmente ofrecen mariscos, los restaurantes encontrados: Marisquería Rosas, Callejón curandero, Restaurante San Silvestre, 5ta Avenida, Mariscos Moby Dick, La casona y Casa Grande.  Ubicado al sur del Estado, Jala es el primer pueblo mágico de Nayarit. Su oferta gastronómica comprende tostadas raspadas largas de maíz, mermelada, vino y licor de flor de Jamaica, cacahuatito y cacahuata, y distintas variedades de chiles; todos ellos cultivados en suelo volcánico. Se encuentra la marca de chile molido "La Jaleña" y se destaca la preparación exclusiva en el pueblo de productos de panadería como los rosquetes, viscotelas, gorditas de horno y encanelados. Finalmente, hay distintos establecimientos de larga tradición que ofrecen alimentos y bebidas, como Fonda Doña Melva, El Itacate, Restaurant y café Los Monroy, Panadería Chávez, Restaurante Bugambilias y los dos encontrados al interior del Hotel Boutique Nukari. Amatlán de Cañas es un pueblo mágico ubicado al sur del estado de Nayarit; dentro de su Gastronomía principalmente se encontró la lengua entomatada ofertada en el restaurante Mi lindo Nayarit y en el restaurante Los Tukanes, lonches de cochinita pibil en Loncheria Evelia, birria de chivo en Birrieria Oropeza, agua de ciruela y tacos de barbacoa en el Restaurante de Chuyita, agua  de cebada, tamales colados y dulce de aguijon con vendedores ambulantes así como cacahuate en diferentes presentaciones y galletas de cacahuate  en la fábrica Pipe-Peanuts y chocolates de mesa en Chocolatera Doña Lola y Chocolatera y Galletera Olga Lydia. San Blas es un pueblo mágico que se encuentra ubicado en el estado de Nayarit, en la costa oeste de México, la costa del Pacífico, lo que le da acceso a hermosas playas y paisajes marinos. La oferta gastronómica de este pueblo mágico es principalmente basada en pescados y mariscos como lo es el pescado zarandeado, aguachile, ceviche de camarón, y pescados y mariscos al gusto. Así como el pan de plátano de Juan Bananas. Mexcaltitán es una pequeña isla del estado de Nayarit, que ofrece una gastronomía con técnicas tradicionales que refleja su cultura, como platillos típicos están: el pescado zarandeado, el tlaxtihuilli, las albóndigas de camarón, los tamales de camarón, y los ostiones. Actualmente están en operación tres restaurantes y todos tienen la oferta gastronomica de pescados y mariscos. Sayulita es un pueblo mágico que cuenta con variedad de restaurantes para los diferentes gustos de los visitantes, hay restaurantes que ofrecen comida mexicana, tailandesa, italiana, y lo que más se consume los mariscos, por ello, los precios dependen de acuerdo a lo que el consumidor requiera. Por otro lado, algunos establecimientos cuentan con códigos de vestimenta que dan un plus al establecimiento. Es así como se presenta una breve reseña de la oferta gastronómica de los pueblos mágicos trabajados durante la estancia de verano con el propósito de ofrecer un panorama de las condiciones gastronómicas que ofertan las empresas de A y B.
Martinez Garcia Ana Victoria, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca
Asesor: Dra. Dalinda Isabel Sandoval Acosta, Universidad Autónoma de Nayarit

MONITOREO Y ANáLISIS DE MEDIOS DE COMUNICACIóN CON ENFOQUE EN VIOLENCIA POLíTICA DE GéNERO EN EL PROCESO ELECTORAL NAYARIT 2024

MONITOREO Y ANáLISIS DE MEDIOS DE COMUNICACIóN CON ENFOQUE EN VIOLENCIA POLíTICA DE GéNERO EN EL PROCESO ELECTORAL NAYARIT 2024

Martinez Garcia Ana Victoria, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Asesor: Dra. Dalinda Isabel Sandoval Acosta, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los medios de comunicación, en ocasiones se convierten en agentes autores de violencia contra las mujeres que ocupan cargos de representación popular al adjetivarlas. Ejemplo de ello son los titulares sobre la presidenta municipal del municipio de San Blas, los cuales se refieren a ella como Paren a la alcaldesa loca de San Blas (CNN, 2018) y La Presidenta loca de San Blas (CNN, 2019) para mencionar un caso. Por tal motivo, la presente propuesta se propone evidenciar la violencia política en razón de género, documentar las acciones u omisiones de medios de comunicación que se dirigen a mujeres desacreditando su reconocimiento dentro de un cargo público; y construir herramientas que faciliten el acceso y la igualdad de oportunidades para las mujeres en los espacios mediáticos. El compromiso, crear condiciones favorables para que las nuevas generaciones de comunicadores para que puedan  ejercer responsablemente la libertad de expresión en igualdad de condiciones para mujeres, hombres y disidencias.  



METODOLOGÍA

Pieza de monitoreo: una pieza de monitoreo corresponde a la mención de un actor o actora política (partido político, coalición, precandidatura o candidatura) y es la fracción o fracciones generadas por la división de la información presentada a lo largo de la transmisión del programa. La pieza de monitoreo es la unidad de análisis más pequeña, es decir, la unidad de análisis básica y contiene información de las variables que contempla la metodología. Pieza informativa: unidad completa de información definida por las características del género periodístico del que se trate, por ejemplo, reportaje, entrevista, nota informativa, etc. Por lo tanto, si hace mención de los actores políticos contemplados (partidos políticos, coaliciones, precandidaturas o candidaturas) puede contener más de una pieza de monitoreo. Valoraciones: frases que contienen verbalmente adjetivos calificativos o frases idiomáticas, que se usan como adjetivos, y son mencionadas por las personas conductoras, reporteras, locutoras, analistas o cualquier voz en off. En el caso de las imágenes, valorar la representación de estereotipos o roles relacionados con grupos en situación dediscriminación. Variables: Género periodístico Valoración de la información Recursos técnicos utilizados para presentar la información Ubicación de la nota Registro de encuestas o sondeos de opinión Vínculo de los temas de interés público con actores políticos Actos de violencia política contra personas precandidatas


CONCLUSIONES

  Se registraron 5,496 piezas de monitoreo. Se registraron 2026 piezas informativas. El tiempo total otorgado fue de 442,128 segundos. Morena es el objeto de enunciación más recurrente, con un total de 1, 875 unidades de análisis. El mayor tiempo otorgado es a Morena con 110,697 segundos, en segundo lugar, a la coalición Sigamos Haciendo Historia en Nayarit con 73, 194  y, en tercer lugar, Tema electoral relacionado con candidaturas, campañas, coaliciones y partidos políticos con 65,056 segundos. El género periodístico más utilizado es la nota informativa. El recurso técnico más utilizado en noticieros de radio es cita y voz, en noticieros de televisión es voz e imagen y en medios digitales es cita e imagen.  De la información emitida en todos los medios informativos 251 piezas fueron presentadas en el resumen introductorio. En los medios impresos, 222 piezas fueron ubicadas en primera plana. Se encontraron 1,719  unidades de análisis en las que se vinculó a las actoras y actores políticos con algún tema de interés público. Los tres temas de interés público que más se vincularon son Corrupción y Transparencia (677),  Ciudades y Comunidades (184) y Agua (131) Se encontraron 7 notas en donde se denuncia la discriminación a grupos vulnerados. En 1.64% del total de las piezas monitoreadas se identificó la presencia de estereotipos de género. Entre los señalados se encuentran: alusión a roles domésticos, rasgos de subordinación, expresiones sexistas en las declaraciones, cosificación de las mujeres y  rasgos físicos o de vestimenta. Una vez que el proceso de monitoreo ha llegado a su fin, podemos señalar lo siguiente: 1. El monitoreo a medios de comunicación es una herramienta fundamental para detectar violencias durante todo el proceso electoral. 2. Si bien el tiempo de precampaña e intercampaña es más largo, el mayor número de unidades de análisis la encontramos en el periodo de campaña. 3. Los medios de comunicación cambiaron durante el proceso de monitoreo, principalmente respecto al uso del lenguaje incluyente y no sexista. Conforme se publicaron los informes semanales pudimos observamos una clara intención de usar este lenguaje. Sin embargo, falta trabajo por hacer para que éste  no se limite a utilizar pronombres en masculino y femenino, sino que tenga implicaciones en cómo pensamos y nos relacionamos con los distintos sujetos políticos, principalmente con las mujeres. 4.- Hay relaciones implícitas entre medios de comunicación y partidos políticos. 5. En los medios digitales encontramos, por amplia mayoría, la difusión de noticias e información sobre el proceso electoral, dejando atrás a los medios tradicionales como radio, televisión y prensa. 6.- En cuanto a imágenes, predomina la reproducción de estereotipos y roles de género que muestran a las mujeres como objetos no como sujetos políticos. 7. Hay confusión en los medios de comunicación sobre qué es la Violencia Política hacia las mujeres por razones de género.  
Martinez Garcia Andrea Carolina, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
Asesor: Dra. Nora Adriana Hernandez Cuevas, Universidad Autónoma de Yucatán

REACTIVACIóN DE PARASITEMIA DURANTE LA FASE CRóNICA CON CICLOFOSFAMIDA EN DE RATONES BALB/C INFECTADOS CON TRYPANOSOMA CRUZI.

REACTIVACIóN DE PARASITEMIA DURANTE LA FASE CRóNICA CON CICLOFOSFAMIDA EN DE RATONES BALB/C INFECTADOS CON TRYPANOSOMA CRUZI.

Martinez Garcia Andrea Carolina, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. Asesor: Dra. Nora Adriana Hernandez Cuevas, Universidad Autónoma de Yucatán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La enfermedad de Chagas, causada por Trypanosoma cruzi, es una grave preocupación de salud pública. El parásito se transmite principalmente a través del contacto con heces del triatomino (insecto vector), aunque también se puede transmitir verticalmente, por transfusiones y accidentes de laboratorio. Triatoma dimidiata es un vector común de T.cruzi, caracterizado por su morfología ovalada y coloración distintiva. La enfermedad de Chagas tiene dos fases: aguda y crónica. La fase aguda se manifiesta por la presencia de parásitos en la sangre y síntomas inespecíficos como fiebre y malestar general, así como el signo de Romaña, una inflamación ocular. La fase crónica puede dividirse en crónica temprana y crónica tardía, la última de las cuales puede resultar en serias complicaciones cardíacas como arritmias, insuficiencia cardíaca y paros cardíacos. La OPS (Organización Panamericana de la Salud) reporta que más de 6 millones de personas están infectadas a nivel mundial, con alrededor de 10.000 muertes anuales. México está entre los 21 países endémicos, con más de 200 nuevos diagnósticos anuales. Sin embargo, los datos reales pueden ser más altos debido a la falta de reportes adecuados y diagnósticos precisos. La ciclofosfamida (CYP) es un fármaco inmunosupresor que inhibe la proliferación de células inmunes y reduce la respuesta inflamatoria. Su uso puede reactivar infecciones al suprimir la actividad del sistema inmunológico que controla a los parásitos, permitiendo su multiplicación y reaparición en la sangre. Este estudio investiga la reactivación de T. cruzi en ratones BALB/c que en la fase aguda no desarrollaron parásitos. Se planteó reactivar la infección mediante inmunosupresión con CYP, permitiendo evaluar biomarcadores de infección y reactivación, y obtener información sobre el comportamiento del parásito en condiciones de inmunosupresión



METODOLOGÍA

Durante la investigación, se prepararon y esterilizaron los materiales necesarios, y se verificó la disponibilidad de todos los insumos para los ensayos. Se monitorearon 12 ratones hembras BALB/c infectados con T. cruzi, divididos en tres grupos de 4 ratones por jaula. Los ratones recibieron agua, alimento, y enriquecimiento ambiental. El monitoreo y alimentación se realizaron cada 2 días, con limpieza y cambios de agua semanalmente. Se mantuvieron en un ciclo luz/oscuridad de 12 horas y con sistema de aire filtrado. A los 250 días post-infección (dpi), se administró ciclofosfamida a dos grupos experimentales y solución salina al grupo control. Los grupos experimentales recibieron 4 dosis de 200 mg/kg/d de CYP en intervalos de 2 días, mientras que el grupo control recibió 4 dosis de 100 μL de solución salina por vía intraperitoneal. La parasitemia se evaluó cada dos días mediante microscopía. Para cada análisis, se diluyeron 10 μL de sangre en 490 μL de solución salina con EDTA, y se adicionaron 10 μL en la cámara Neubauer para conteo. También se tomaban ~50 μL de sangre para extracción de ADN. Los ratones fueron sacrificados tras presentar 3 parasitemias negativas seguidas después de 15 días postratamiento. Se recuperó sangre por punción cardiaca y se tomaron muestras de tejidos para análisis histológico y molecular. Se realizaron ensayos como ELISA, Bradford, extracción y purificación de ADN, y PCR. Cada procedimiento fue guiado por investigadores y estudiantes de pregrado y posgrado. Los resultados detallados no se presentan en este reporte debido a que forman parte de la tesis de otros estudiantes. En el análisis de triatominos, se realizó colecta activa de especímenes en una comunidad rural. La colecta se realizó a partir de las 8 p.m. Se utilizaron pinzas quirúrgicas y frascos con mallas para recolectar los insectos, que fueron luego caracterizados morfológicamente. Se identificaron hembras y machos, se verificó la presencia del parásito, se extrajo ADN y se realizó la disección de los insectos para estudios más específicos, en colaboración con el Laboratorio de Biología Celular del CIR-B


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano del programa Delfín, se adquirió conocimiento teórico y práctico sobre la complejidad de la enfermedad de Chagas, una enfermedad olvidada con importantes repercusiones en la salud. La experiencia destacó la necesidad de desarrollar nuevas estrategias de diagnóstico. El conocimiento y las técnicas aprendidas son valiosas para aplicar en el seguimiento de tratamientos, en la meticulosidad de las pruebas microscópicas como la parasitemia y en la interpretación de datos obtenidos de órganos como los resultados de PCR y cortes histológicos. Aunque los ensayos moleculares e histológicos aún no están completos, se espera que los resultados indiquen una mayor presencia del parásito en tejidos más allá del cardíaco y un mayor daño en los ratones tratados con ciclofosfamida. La investigación ayuda a ampliar el entendimiento de la enfermedad y contribuye al avance en el diagnóstico y tratamiento
Martinez Garcia Carla Sherlyn, Instituto Tecnológico de Pachuca
Asesor: Dr. Edgardo Jonathan Suarez Dominguez, Universidad Autónoma de Tamaulipas

MORFOLOGíA DE AGLOMERADOS DE ASFALTENO

MORFOLOGíA DE AGLOMERADOS DE ASFALTENO

Martinez Garcia Carla Sherlyn, Instituto Tecnológico de Pachuca. Asesor: Dr. Edgardo Jonathan Suarez Dominguez, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El petróleo crudo es una mezcla compleja de diferentes tipos de hidrocarburos que es inmiscible en agua, y que bajo los efectos de la agitación forma una emulsión con baja estabilidad, y el sistema tiende a una separación total de ambas fases en el estado de equilibrio y en ausencia de la aplicación de trabajo sobre el sistema. La morfología de los aglomerados de asfalteno (petróleo) es un tema de gran importancia en la industria petroquímica debido al impacto en la producción, transporte y procesamiento del crudo. Los aglomerados pueden llegar a causar obstrucciones en tuberías lo que resulta en grandes pérdidas económicas.Es necesario desarrollar una revisión de la situación que tiene la técnica de evaluación de asfaltenos debido de la necesidad durante el transporte de crudo extrapesado del uso de aditivos para mejorar las propiedades reológicas. Caracterización y morfología de aglomerados La caracterización de aglomerados de asfalteno ha avanzado considerablemente mediante el uso de técnicas como son microscopia y espectroscopía. Recientes estudios demuestran que los asfaltenos forman estructuras dependiendo de las condiciones a las que se encuentra como la temperatura, presión y composición del solvente.  Los asfaltenos son una fracción compleja del petróleo crudo, compuesta principalmente por moléculas policíclicas aromáticas con grupos funcionales heteroatómicos como azufre, oxígeno y nitrógeno. Estas moléculas tienen una alta tendencia a asociarse debido a interacciones π-π y fuerzas de Van der Waals, lo que conduce a la formación de aglomerados. La precipitación de asfaltenos puede ser inducida por cambios en las condiciones termodinámicas del crudo, tales como disminuciones en la presión y la temperatura, o por la mezcla con solventes ligeros. La morfología de aglomerados de asfalteno inicia con la asociación de moléculas individuales de asfalteno, esto debido a las interacciones π-π y fuerzas de Van der Waals. Las interacciones inducen la formación de nanoagregados, estos son un producto nanotecnológico de gran importancia, contienen nanopartículas de un tamaño inferior a los 100 nanómetros al menos en una de sus dimensiones, estos nanoagregados pueden evolucionar a estructuras más complejas, como esféricas o elipsoidales. Efecto de sus parámetros físicos y químicos La presencia de resinas puede estabilizar los nanoagregados, evitando su crecimiento excesivo. Las resinas actúan como dispersantes naturales, modulando la interacción entre moléculas de asfalteno y previniendo su precipitación. Además, la temperatura y la presión también juegan un papel importante. A temperaturas elevadas, la solubilidad de asfaltenos aumenta, reduciendo la tendencia a formar grandes aglomerados. Sin embargo, a temperaturas bajas, la disminución de solubilidad puede llevar a una aglomeración rápida precipitación. La presión puede afectar la densidad del crudo y la distribución de fases, influenciando la morfología de aglomerados.



METODOLOGÍA

Esta investigación consistió en una revisión de los diversos documentos actuales con las técnicas especializadas de evaluación de estabilidad de crudo. La táctica común es el uso de aditivos químicos como dispersantes. Estos aditivos reducen la viscosidad del crudo y altera las interacciones entre las moléculas del asfalteno, esto ayuda a mantener la dispersión uniforme de aglomerados. 


CONCLUSIONES

La morfología de aglomerados de asfaltenos es de suma importancia para la optimización de producción y transporte de petróleo crudo. A través del uso de técnicas de caracterización se ha logrado comprender sus estructuras y comportamientos de los aglomerados de asfaltenos bajo condiciones físicas y químicas. La presencia de resinas, la temperatura, y la presión son factores importantes en la formación y estabilidad de los aglomerados. La combinación de diversos enfoques experimentales derivado de la complejidad de la composición del petróleo y las diferencias entre los diversos yacimientos y pozos del país hacen necesaria una investigación a la medida con estrategias teórico-experimentales interdisciplinares.
Martínez García Dafne Guadalupe, Universidad Politécnica de Tecámac
Asesor: Mg. Ricardo Hoyos Ballesteros, Fundación Universitaria Empresarial

COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL Y EL PODER DE LAS MARCAS DE CERTIFICACIóN: ESTRATEGIAS Y EJEMPLOS

COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL Y EL PODER DE LAS MARCAS DE CERTIFICACIóN: ESTRATEGIAS Y EJEMPLOS

Magaña Magaña Ashly Nataly, Universidad Vizcaya de las Américas. Martínez García Dafne Guadalupe, Universidad Politécnica de Tecámac. Asesor: Mg. Ricardo Hoyos Ballesteros, Fundación Universitaria Empresarial



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Es posible fortalecer la capacidad competitiva de las organizaciones a través de la implementación de marcas de certificación?



METODOLOGÍA

Para abordar esta cuestión, se realizó una revisión documental exhaustiva de la literatura disponible en bases de datos académicas.


CONCLUSIONES

La implementación de marcas de certificación puede ser una estrategia efectiva para fortalecer la competitividad de las organizaciones. Estas marcas no solo garantizan la calidad y seguridad de los productos o servicios, sino que también pueden mejorar la percepción del consumidor y facilitar el acceso a mercados globales. La revisión documental demuestra que las empresas que adoptan estas prácticas, junto con la innovación y una gestión eficiente de recursos, están mejor posicionadas para competir en el mercado global.
Martínez García Guadalupe Joselin, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Edgar Alejandro León Espinoza, Universidad Autónoma de Sinaloa

RELATIVIDAD GENERAL, COSMOLOGíA Y TEORíAS ALTERNATIVA DE GRAVEDAD

RELATIVIDAD GENERAL, COSMOLOGíA Y TEORíAS ALTERNATIVA DE GRAVEDAD

Martínez García Guadalupe Joselin, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Edgar Alejandro León Espinoza, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Durante este trabajo de investigación, se llevó a cabo una revisión exhaustiva de la bibliografía y libros esenciales para adquirir los conocimientos básicos y especializados necesarios en cálculo tensorial y relatividad especial. Posteriormente, se profundizó en temas avanzados de relatividad general, incluyendo variedades, la ecuación de campo de Einstein y soluciones analíticas como la solución de Schwarzschild. Además, se aseguró de que todos los miembros del equipo tuvieran un conocimiento uniforme mediante el análisis de posibles teorías alternativas de gravitación, tales como las teorías escalar-tensor. A continuación, se investigaron y recolectaron datos sobre varias teorías alternativas, incluyendo Campos gravitacionales escalares, Dimensiones extra espaciales, Término de alto orden y Conexiones no Christoffel".



METODOLOGÍA

Metodología del Proyecto de Investigación: Cálculo Tensorial y Relatividad Especial 1. Introducción a los Tensores Se abordó el concepto de tensores, comenzando con la notación básica utilizada para representar diferentes tipos de tensores. Se diferenciaron los escalares, vectores y los elementos de matrices, destacando que los índices en las notaciones no deben confundirse con exponentes. La representación de los vectores se realizó mediante la notación de suma, estableciendo la relación entre las componentes y la base del espacio vectorial. 2. Análisis de Vectores Se examinó la base del espacio vectorial y los vectores como combinaciones lineales de estas bases. Se discutieron los conceptos de producto escalar en diferentes bases y se analizó cómo se calcula la norma de un vector en función de la base utilizada. 3. Estudio de la Matriz Métrica Se definió el tensor métrico como una herramienta esencial para calcular el producto entre vectores. Se exploró cómo la métrica permite transformar y comparar vectores en diferentes bases. En el caso de una base ortonormal, se consideró la métrica como la identidad, simplificando así las operaciones matemáticas. 4. Definición y Obtención de la Base Dual Se presentó la base dual como una extensión de la base original, explicando cómo se obtienen las componentes contravariantes y covariantes. Se utilizaron métodos como el sistema de ecuaciones y la inversión de la métrica para obtener la base dual, facilitando así la manipulación de tensores en diferentes contextos. 5. Identificación de Objetos Invariantes Se identificaron y analizaron objetos que mantienen su valor invariable al cambiar la base, con especial énfasis en los vectores. Se demostró la invarianza de ciertos objetos matemáticos para asegurar su estabilidad a través de transformaciones de base. 6. Cambio de Base y Métrica Invariante Se estudió cómo el cambio de base afecta la métrica, utilizando la métrica de Minkowski como ejemplo para ilustrar la invarianza de la métrica. Este análisis es fundamental para entender cómo se preservan las propiedades geométricas en diferentes sistemas de referencia. 7. Matriz de Cambio de Base en una Métrica Invariante Se describió la matriz de transformación de Lorentz y su aplicación en la transformación inversa. Este aspecto del estudio permite comprender cómo las métricas invarianetes se mantienen bajo diferentes transformaciones, proporcionando una base sólida para el análisis relativista. 8. Definición y Aplicación de Tensores Se amplió la definición de tensor, destacando su papel como generalización de escalares, vectores y matrices. Se estableció que un tensor de rango es una aplicación multilineal, y se especificó que los vectores son tensores de rango (1,0). Este marco teórico facilita la comprensión de cómo los tensores interactúan en diferentes contextos matemáticos y físicos. 9. Producto Tensorial Se definió el producto tensorial entre tensores de rango (1,0) y se proporcionaron ejemplos de cómo calcular este producto. Este análisis permite la combinación y manipulación de tensores en investigaciones avanzadas. 10. Relatividad Especial Se abordaron los postulados fundamentales de la relatividad especial, incluyendo el principio de relatividad y la constancia de la velocidad de la luz. Se analizaron las transformaciones de Lorentz y su impacto en la dilatación del tiempo y la contracción de longitud. Se estudió el intervalo espacio-temporal y las ecuaciones relativistas de movimiento para entender la relación entre energía y momento. 11. Relatividad General Se exploró la relatividad general como una descripción de la gravitación a través de la curvatura del espacio-tiempo causada por la masa y la energía. Se revisaron las ecuaciones de campo de Einstein y se discutieron las soluciones analíticas, como las métricas de Schwarzschild, Kerr y Friedmann-Lemaître-Robertson-Walker (FLRW), para comprender cómo se modela la gravitación en diferentes escenarios.


CONCLUSIONES

Este aprendizaje me proporcionó una comprensión sólida de la estructura y operación de los tensores, así como su aplicación en la relatividad general y especial, brindándome una base sólida para el estudio avanzado en estos campos.
Martínez García Orey Alberto, Universidad Veracruzana
Asesor: Dra. Ma. Guadalupe Noemi Uehara Guerrero, Universidad Veracruzana

EDIFICIOS ABANDONADOS EN EL CENTRO HISTóRICO DE XALAPA, VER.

EDIFICIOS ABANDONADOS EN EL CENTRO HISTóRICO DE XALAPA, VER.

Martínez García Orey Alberto, Universidad Veracruzana. Asesor: Dra. Ma. Guadalupe Noemi Uehara Guerrero, Universidad Veracruzana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El origen del entorno urbano de Xalapa se remonta a su centro histórico, el primer asentamiento que dio origen a la ciudad. Este núcleo, inicialmente ocupado por familias acaudaladas, ha conservado la memoria arquitectónica y cultural de la ciudad desde el siglo XVIII. A lo largo del tiempo, la ciudad ha crecido de manera irregular alrededor de este núcleo, desarrollando una estructura urbana compleja. Actualmente, se observa una preocupante cantidad de edificios abandonados y deshabitados en el centro histórico de Xalapa. Estos edificios no solo representan un riesgo para la seguridad de los vecinos, sino que también afectan la imagen urbana y el desarrollo del área. La tendencia hacia la disminución de la población residente en el centro histórico ha llevado a un aumento en el uso de suelo para equipamiento y comercio, desplazando gradualmente la vivienda. El objetivo de este artículo es analizar las causas y consecuencias del abandono de edificios en el centro histórico de Xalapa, así como proponer estrategias para revitalizar esta área. Se busca comprender cómo la falta de planificación urbana adecuada y el crecimiento irregular han contribuido a este fenómeno y explorar posibles soluciones para mejorar la seguridad y la habitabilidad del centro histórico. La hipótesis principal es que la falta de planificación urbana adecuada y el crecimiento irregular han provocado el abandono de edificios en el centro histórico de Xalapa. Además, se plantea que la revitalización de estos edificios, mediante su adaptación para usos mixtos y comerciales, podría mejorar la seguridad y la calidad de vida en el área, fomentando el regreso de la población residente. La hipótesis principal es que la falta de planificación urbana adecuada y el crecimiento irregular han provocado el abandono de edificios en el centro histórico de Xalapa. Además, se plantea que la revitalización de estos edificios, mediante su adaptación para usos mixtos y comerciales, podría mejorar la seguridad y la calidad de vida en el área, fomentando el regreso de la población residente.  



METODOLOGÍA

La metodología combinó enfoques cuantitativos y cualitativos. Del 17 al 30 de junio de 2024, se realizaron recorridos en el Centro Histórico para identificar edificios abandonados. Se aplicaron encuestas a los vecinos para conocer su percepción sobre estos edificios y explorar opciones de reúso. A pesar de los esfuerzos, obtener información de propiedad resultó infructuoso. Se utilizó la fotografía y Google Earth para documentar el estado actual y pasado de los edificios. Se describieron sus características arquitectónicas y se propusieron nuevos usos sociales y productivos.


CONCLUSIONES

El análisis revela que el crecimiento desordenado de la ciudad y la falta de una política urbana coherente han sido factores clave en el abandono de edificios en el centro histórico. La alta densidad de equipamiento urbano en contraste con la disminución de la población residente ha generado un entorno desequilibrado. Se proponen varias estrategias de revitalización, incluyendo incentivos para la rehabilitación de edificios, la promoción de usos mixtos y la implementación de políticas de seguridad urbana. Estas acciones podrían transformar el centro histórico en un área más habitable y atractiva, tanto para residentes como para visitantes, contribuyendo al desarrollo sostenible de Xalapa.
Martínez Garibay Macgiver de Jesús, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dr. Clotilde Fuentes Orozco, Centro Médico Nacional de Occidente

CARACTERíSTICAS CLINICOPATOLóGICAS EN CáNCER DE COLON CON MUTACIóN KRAS: UN ESTUDIO TRANSVERSAL ANALíTICO

CARACTERíSTICAS CLINICOPATOLóGICAS EN CáNCER DE COLON CON MUTACIóN KRAS: UN ESTUDIO TRANSVERSAL ANALíTICO

Martínez Garibay Macgiver de Jesús, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dr. Clotilde Fuentes Orozco, Centro Médico Nacional de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Antecedentes: El cáncer de colon es una de las principales neoplasias a nivel mundial. Entre el 35 y el 45% de los pacientes con cáncer colorrectal presentan la mutación «Kirsten rat sarcoma oncogene (KRAS)». Esta mutación tiene un impacto en el desarrollo de la enfermedad, como biomarcador para la detección precoz, pronóstico y tratamiento. Objetivo: Identificar las características clinicopatológicas de los pacientes con cáncer de colon con mutación KRAS. 



METODOLOGÍA

Estudio transversal analítico. Se incluyeron pacientes con CCR.  Las variables de estudio fueron sexo, edad, localización tumoral, mutación KRAS y BRAF, y presencia de metástasis.  


CONCLUSIONES

Resultados: Se incluyeron 51 pacientes varones en 31 (60,8%) con una edad de 61,4 ±11,0 años. La localización más frecuente del tumor fue colon sigmoide con 18 pacientes (35,3%) y 23 (45,1%) presentaron estadiaje TNM estadio III con diseminación a ganglios linfáticos. En cuanto a las características genéticas, 18 (35 %) presentaban mutaciones en el gen KRAS y 16 (32 %) mutación en el protooncogen B-Raf (BRAF). Los pacientes con KRAS tenían presencia de BRAF (61,1% vs 15,1%, p=0,02). Conclusiones: Este estudio revela que los pacientes con cáncer de colon y mutación KRAS (+) son de mayor edad y presentan más comorbilidades.
Martinez Godinez Janvier Andre, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Ana Lilia Fletes Rayas, Universidad de Guadalajara

PREVALENCIA, CARACTERíSTICAS HEMATOLóGICAS Y ABORDAJE MULTIDISCIPLINAR DE LA ANEMIA EN MUJERES DURANTE LA FASE DE ALUMBRAMIENTO EN UNA INSTITUCIóN CIVIL.

PREVALENCIA, CARACTERíSTICAS HEMATOLóGICAS Y ABORDAJE MULTIDISCIPLINAR DE LA ANEMIA EN MUJERES DURANTE LA FASE DE ALUMBRAMIENTO EN UNA INSTITUCIóN CIVIL.

Castro Mora Juan Pablo de Jesús, Universidad de Guadalajara. Guzman Gonzalez Laura Galilea, Universidad de Guadalajara. Martinez Godinez Janvier Andre, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Ana Lilia Fletes Rayas, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La anemia se define como la reducción del contenido de hemoglobina en la sangre, en donde usualmente se evidencia una disminución en los valores de eritrocitos, hemoglobina y hematocrito por debajo de la referencia para el individuo en cuestión. Funcionalmente implica un menor suministro de oxígeno a nivel tisular, y puede representar una causa subyacente de mortalidad materna en embarazadas, así como de complicaciones durante el parto y un bajo peso del bebé al nacer.  En 2019, la Organización Mundial de la Salud sostiene que el 37% de la población mundial de embarazadas en países subdesarrollados presenta anemia. Asimismo,  de acuerdo a la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición del 2012, la prevalencia de anemia en mujeres en edad fértil es de 17% entre las embarazadas.  Por lo que, durante el verano de investigación se determina la prevalencia, las características hematológicas y el abordaje multidisciplinario de la anemia en embarazadas en fase de alumbramiento.



METODOLOGÍA

Se implementó un estudio descriptivo transversal para poder identificar así la prevalencia de anemia en mujeres que se encontraban en fase de alumbramiento durante la estancia del verano de investigación cientifica 2024.  Se realizó una punción venosa a 117 mujeres embarazadas, provenientes del área de labor, obteniendo muestra sanguínea en tubo morado con EDTA. Usando el equipo Cell-Dyn Ruby, se determinaron los parámetros eritrocitarios (eritrocitos, hemoglobina, hematocrito, VCM, HCM, CHCM, RDW), así como el conteo de leucocitos y plaquetas.  Para la medición de la hemoglobina, el Cell-Dyn Ruby detecta la luz transmitida  a partir de un diodo emisor de luz a 555 nm. El conjunto óptico contiene los componentes que conforman el citómetro de flujo, con el objetivo de detectar el esparcimiento de luz  a causa de las células a su paso por la celda de flujo. También, existen diferentes  detectores en múltiples ángulos para analizar el tamaño, la complejidad y la lobularidad de los leucocitos.  Es necesario revisar que el equipo cuente con los reactivos necesarios, realizar los mantenimientos establecidos y procesar los controles de calidad, con el propósito de asegurar que las determinaciones sean precisas y exactas. Se clasificó a las pacientes, en función del valor de su hemoglobina en g/dL, en "no aplica" (Heg > 11), "anemia ligera" (Heg = 10 -10.9), "anemia moderada" (Heg = 7.0 - 9.9) y "anemia severa" (Heg < 7) A todas las embarazadas clasificadas con algún tipo de anemia, se les realizó un frotis de sangre periférica siguiendo los siguientes pasos:   Se extendió una gota de sangre sobre un portaobjetos, usando otro portaobjetos como extensor. Se dejó que el frotis se seque.  Empleamos la tinción panóptica rápida, por medio de cinco inversiones en el fijador y en los dos colorantes.  Se lavó con agua destilada. Permitimos que el frotis se seque. Observamos panorámicamente el frotis con 10x. Aplicamos aceite de inmersión para enfocar con 100x y observar detalles morfológicos de cada célula. Para los eritrocitos se evaluó el tamaño, la coloración, las formas e inclusiones, así como la presencia de precursores inmaduros. Para los leucocitos se analizaron las características nucleares, citoplasmáticas y la presencia de células inmaduras. En el caso de las plaquetas, nos centramos principalmente en su tamaño y su granularidad. Para el analisis estadístico se implementó la paquetería de excel.


CONCLUSIONES

De acuerdo a los resultados obtenidos y siguiendo los valores de referencia de la OMS, los principales parámetros alterados de la biometría hemática fueron los siguientes: En los valores de eritrocitos, se presentó una disminución del 53%, con solo el 45% de los valores dentro del rango normal y el 2% con valores elevados. En los valores de hemoglobina, se observó una disminución del 57%, con solo un 41% de valores normales y un 2% con valores elevados. En los valores de hematocrito, se registró una disminución del 53%, con un 42% de valores normales y un 3% con un incremento. En cuanto a los valores de concentración de hemoglobina corpuscular media, hubo una disminución del 58%, con solo el 37% de valores normales y un 3% con valores elevados. Se realizaron un total de 37 frotis sanguíneos, de los cuales se concluyó que el tamaño predominante de los eritrocitos es normocítico, con una prevalencia del 72%, una microcitosis del 24% y una anisocitosis del 2%. En cuanto al color eritrocitario, se presentó un 82% de normocromía, un 8% de hipocromía y una policromasia del 13%. En el apartado de las formas eritrocitarias, se observó una gran variedad de formas, siendo la principal la de acantocitos con un 16%, seguida de dianocitos en un 13%, equinocitos en un 10%, esquistocitos en un 8%, eliptocitos en un 5% y dianocitos en un 2%. Recapitulando el análisis de datos, se puede observar que en las embarazadas analizadas durante la estancia de verano de investigación se presentó una anemia en el 31.36% de los casos.  Esto nos llevó a la conclusión de que el abordaje multidisciplinario en la etapa pre, intra y postembarazo nos ayudará a reducir estas cifras. Al trabajar de manera conjunta enfermería, medicina y laboratoristas, podremos implementar intervenciones oportunas y preventivas de manera adecuada: Enfermería puede implementar consejería y educación sobre el manejo de la alimentación, así como la administración de suplementos como hierro y ácido fólico. Medicina puede mejorar su abordaje prenatal realizando un tratamiento personalizado que se adecue a las demandas y necesidades de la paciente. Laboratorio realizaría pruebas pre, intra y postembarazo para detectar cualquier tipo de anormalidad que pudiera comprometer la vida de la paciente y su producto. Implementar estas acciones de manera oportuna puede contribuir de manera significativa a la prevención y control de la anemia en mujeres embarazadas y en sus bebés, reduciendo así significativamente la prevalencia de dicha patología.
Martinez Gomez Brian Joseph, Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán
Asesor: Mtro. Roberto Fabián de la Cruz, Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán

RESTAURACIòN HIDROLòGICA EN ZONAS URBANAS: EL CASO DE CIUDAD GUZMàN Y SU LAGUNA

RESTAURACIòN HIDROLòGICA EN ZONAS URBANAS: EL CASO DE CIUDAD GUZMàN Y SU LAGUNA

Martinez Gomez Brian Joseph, Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán. Asesor: Mtro. Roberto Fabián de la Cruz, Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Nuestro planeta, al cual  conocemos como Tierra, cuenta una superficie de 510 millones de kilómetros cuadrados,  de los cuales el 71% (365 millones)  se encuentran cubiertos por agua, no obstante el 97% de ella es salda, misma que se encuentra distribuida en océanos y mares y solo un 3% es agua dulce, la cual utiliza el hombre para su consumo, sin embargo gran parte se encuentra congelada en las regiones polares y aguas subterráneas a demasiada profundidad, lo que deja menos del uno por ciento en estado líquido, la cual se distribuye en lagos, lagunas, ríos y  aguas subterráneas al alcance del hombre.   Uno de los mayores retos a los que se enfrenta la humanidad en el siglo XXI, es el uso y conservación de este vital líquido, ya que  está directamente ligada a los conflictos entre los mismos seres humanos y de éstos con el entorno, el ser humano debe aprender a vivir con estos conflictos y crear estrategias adecuadas, basadas en el desarrollo sustentable, teniendo en consideración que la escasez y la mala calidad puede seguir incrementándose constantemente con el tiempo, producto del crecimiento económico, demandas sociales y cambios climáticos   El ritmo de vida en los últimos tiempos, el crecimiento de la población y el aumento de las necesidades de los recursos ha llevado al ser humano a generar severos daños a su entorno entre ellos la contaminación y el abuso del uso del agua. Una característica muy común en la sociedad actual es que considera a la naturaleza  como algo muy lejano y separado de los seres humanos. La falta de una planeación adecuada, ha generado que estos espacios naturales sean afectados por contaminación e invasiones urbanas, llevando a reflexionar hoy en día la necesidad de implementar acciones sustentables que permitan actualizar las políticas vigentes medioambientales municipales, estatales y federales que favorezcan una planeación integral de los espacios de acuíferos en zonas urbanas que garantice la utilización racional de esos recursos y el respeto de la traza urbana ante estos cuerpos hídricos y la adecuada infraestructura y tratamiento de aguas.



METODOLOGÍA

El manejo integrado de los recursos hídricos es un paradigma mundial, como propuesta para contribuir a superar el estado actual de la gestión del recurso y fundamentalmente para anticipar una crisis mundial de escasez de agua, para poder generar una estructura metodológica es necesario conocer términos y teorías que ayudan a generar una visión más amplia del tema.   Marco conceptual Desarrollo sostenible, Gestión Integral de Recursos Hídricos, Gestión Urbana Sustentable de Agua  y Diseño Urbano Sensible al Agua   Marco técnico El ciclo hidrológico Natural,  Sistema hidráulico urbano, Restauración hidrológica  las cuencas y su funcionamiento   Así como el acceso al agua es un derecho, también se debe tomar en cuanto al agua que utilizamos y después desechamos a través de sistemas de saneamiento y sobre todo pensar en los lugares que se utilizan para verter todos estos desechos, para lo cual necesitamos tener una gestión urbana sustentable del agua, en la cual involucra varios como la extensa impermeabilización de zonas urbanas y el deterioro del sistema de recolección de aguas pluviales, es una deficiencia grave en la gestión de escorrentías, tanto en su volumen como en su calidad. El resultado es un aumento en la frecuencia de inundaciones en las ciudades y graves daños a los ecosistemas en los que vertimos la escorrentía.


CONCLUSIONES

Desde el inicio de los asentamientos humanos los procesos de ocupación territorial, de crecimiento urbano, los patrones de uso del suelo, la falta de regulaciones para la construcción la obsolescencia de la infraestructura y los servicios básicos, son entre otros, factores que aumentan la presión sobre los recursos, exponiendo a la población riesgos,  ya que los lugares donde se asienta la población tiene factores que no son aptos para el uso habitacional. Dichas acciones significan graves costo ambientales, al implicar la ocupación de zonas inundables y zonas de alto riesgo geológico, así como la deforestación de las montañas que conforman la cuenca, con el consecuente problema de arrastres aluviales. Las acciones ejercidas sobre los sistemas hídricos, provoca cambios climáticos y micro-climáticos, por esa razón, las cuencas hidrográficas no sólo deben ser estudiadas teniendo en cuenta los componentes naturales del sistema, sino también los diferentes modos de ocupación territorial. El ordenamiento territorial permite  un adecuado manejo de los recurso hídrico, de los suelos, de la  biodiversidad, de los recursos forestales, teniendo una visión integral de la cuenca en el cual se involucre a la población para crear políticas y lineamientos basados en modelos que permitan un desarrollo sustentable iniciándose así su rescate y conservación integral del humedal Se debe tomar conciencia en cuanto al cuidado y conservación de lagos, lagunas y ríos ya que ellos brindan gran cantidad, de bienes y servicios ambientales. Este cuidado del ciclo hídrico natural, debe de ir acompañado de una buena red del sistemas hidrológico urbano, de las ciudades que se asientan en sus márgenes, sin embargo el estar generando más infraestructura  en muchas ocasiones resulta muy costoso, por ello además de invertir a gran escala se necesitan implementar estrategias con las que podamos dar soluciones a menor costo. Seguir un modelo de desarrollo urbano sustentable, y una gestión integral del recurso hídrico, con los cuales se respeten las estructuras naturales, impacta de manera positiva a la población, pues bajan costos por conceptos de infraestructura, se tiene una población más sana, pues existen más áreas verdes que incentiven a la realización de actividades físicas, socialmente más responsable de la misma manera comprometidos con el medio ambiente.
Martínez Gómez Christhopher Damian, Instituto Tecnológico de Piedras Negras
Asesor: Mg. Raul Antonio Ortega López, Instituto Tecnológico Metropolitano

DISEñO DE DISPOSITIVO DE METROLOGíA AMBIENTAL DE BAJO COSTO PARA EL MONITOREO DE LA CALIDAD DE AGUA Y AIRE : CASO DE ESTUDIO EN PIEDRAS NEGRAS Y MEDELLíN

DISEñO DE DISPOSITIVO DE METROLOGíA AMBIENTAL DE BAJO COSTO PARA EL MONITOREO DE LA CALIDAD DE AGUA Y AIRE : CASO DE ESTUDIO EN PIEDRAS NEGRAS Y MEDELLíN

Martínez Gómez Christhopher Damian, Instituto Tecnológico de Piedras Negras. Asesor: Mg. Raul Antonio Ortega López, Instituto Tecnológico Metropolitano



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En algunas comunidades como Piedras Negras, Coahuila y Medellín, Antioquia, el acceso a herramientas precisas y accesibles para el monitoreo de la calidad del agua es limitado. La carencia de dispositivos de metrología ambiental de bajo costo y eficientes dificulta la identificación de problemas de contaminación y la adopción de medidas de prevención, lo que a su vez afecta en la salud pública y la sostenibilidad de los recursos. El monitoreo de la calidad del agua es trascendental para garantizar potabilidad y calidad de los cuerpos de agua, ya que estos parámetros impactan en la vida cotidiana y el bienestar de las comunidades. Distintos parámetros clave como pH, turbidez, temperatura y solidos totales disueltos son indicadores esenciales para la evaluación y gestión de la calidad del agua. La falta de datos precisos y accesibles sobre la calidad del agua en estas áreas limita la capacidad de las autoridades y comunidades para tomar decisiones e implementar estrategias de conservación y el uso sostenible del agua.



METODOLOGÍA

El objetivo es comprender las necesidades específicas de las comunidades seleccionadas, que en este caso son Piedras Negras, Coahuila en México y Medellín, Antioquia en Colombia para establecer los parámetros clave para el diseño de un dispositivo. Se realizó una revisión y estudios previos para analizar datos de información en investigaciones existentes sobre la calidad del agua y métodos de monitoreo con tecnologías actuales y sus limitaciones. Para crear el dispositivo funcional de bajo costo y fácil acceso. Primero, se definieron las características técnicas del dispositivo, los sensores necesarios y la tecnología de transmisión de datos. Para luego desarrollar el modelo inicial del dispositivo y su ensamblaje, seleccionando materiales y componentes adecuados. Nuestro siguiente objetivo es evaluar la precisión y fiabilidad del dispositivo en condiciones reales. Se llevarán a cabo pruebas para evaluar la precisión de las mediciones del dispositivo en un entorno, ajustando y calibrando los sensores según lo necesario. Finalmente se evaluará el impacto del proyecto y se realizaran mejoras al dispositivo basado en la retroalimentación recibida. Se medirá el impacto en la gestión de la calidad del agua y a conciencia comunitaria. Se identificarán las áreas de mejora y se evaluara la posibilidad de expandir el proyecto a otras comunidades.


CONCLUSIONES

El proyecto en curso busca resolver la carencia de acceso a la información mediante la creación de un dispositivo de metrología ambienta de bajo costo, al momento se incluye la revisión de estudios previos, las características técnicas, el diseño y ensamblaje del dispositivo. Se espera un avance significativo que mejorara la gestión de la calidad del agua y aumentar la conciencia dentro de las comunidades sobre la importancia de los recursos hídricos. La implementación exitosa de este dispositivo promete proporcionar una solución práctica y económica, empoderando a las comunidades locales y promoviendo el cuidado del agua.
Martínez Gómez Emma Fernanda, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Agustin Martinez Ruvalcaba, Universidad de Guadalajara

ABSORCIóN DE ROJO DE METILO A TRAVéS DE ESFERAS DE QUITOSANA

ABSORCIóN DE ROJO DE METILO A TRAVéS DE ESFERAS DE QUITOSANA

Martínez Gómez Emma Fernanda, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Agustin Martinez Ruvalcaba, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente, la contaminación ambiental se ha convertido en un tema de vital importancia debido a su significativo impacto en la vida cotidiana de los seres humanos. La contaminación del agua es uno de los problemas más evidentes en el ámbito industrial. Día a día, las industrias buscan métodos para purificar sus desechos y reducir su huella ambiental. En sectores como el textil y el alimenticio, se emplean diversos colorantes químicos que resultan difíciles de eliminar de las aguas residuales, ya que están diseñados para ser altamente resistentes, incluso a la degradación microbiana de los tratamientos convencionales. Esto resalta la necesidad de desarrollar nuevas estrategias para la remoción de estos compuestos.       



METODOLOGÍA

n este proyecto se llevó a cabo una investigación cuantitativa, realizando dos pruebas diferentes. Para la síntesis de las esferas de quitosana, siguiendo la bibliografía consultada, se preparó una solución de quitosana al 1.5% en peso, disuelta en ácido acético glacial con una concentración de 2 a 100. Con el apoyo de una bomba de jeringa, se hizo gotear la solución de quitosana en hidróxido de sodio, lavándolas posteriormente hasta alcanzar un pH neutro. En la primera prueba, se utilizaron 100 ml de una solución de colorante a 10 ppm, introduciendo 20 gramos de esferas de quitosana. Se realizaron lecturas mediante espectrofotometría UV cada 10 minutos durante un período de 2 horas para determinar la cinética de absorción de las esferas. En la segunda prueba, se siguió el mismo procedimiento, pero con una concentración inicial de 1 ppm de solución de colorante. Los datos fueron registrados para realizar los análisis pertinentes.


CONCLUSIONES

Los resultados obtenidos en este proyecto indican que las esferas de quitosana son efectivas para absorber el colorante rojo de metilo, identificando que su capacidad máxima de absorción se alcanza en las primeras 2 horas. Aunque el proyecto requiere varias pruebas preliminares y mejoras en las técnicas utilizadas, ha sido una experiencia valiosa que ha proporcionado importantes aprendizajes a lo largo del proceso. Este estudio es de gran relevancia, ya que ha generado resultados positivos
Martínez González Daniela, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso
Asesor: Dr. Javier D. Hoyos Leyva, Fundación Universitaria Agraria de Colombia

MICROENCAPSULACIóN DE COMPUESTOS BIOACTIVOS

MICROENCAPSULACIóN DE COMPUESTOS BIOACTIVOS

Martínez González Daniela, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso. Sanchez Montserrat Montserrat, Universidad Tecnológica de Tecamachalco. Asesor: Dr. Javier D. Hoyos Leyva, Fundación Universitaria Agraria de Colombia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Para el diseño de productos funcionales con un alto contenido de compuestos, se ha utilizado la microencapsulación. Este proceso consiste en proteger dichos compuestos y facilitar su consumo, gracias a la fácil manipulación de los mismos, su protección contra condiciones ambientales adversas y una mayor vida útil. Además, permite una liberación controlada y mejora la biodisponibilidad para el cuerpo.Existen diversos métodos de microencapsulación, como la aspersión, que es uno de los más utilizados debido a sus bajos costos y la estabilidad que proporciona al producto final, produciendo polvos de alta calidad con bajo contenido de humedad, y contando con disponibilidad industrial y experimental. Por otro lado, la liofilización es un método que presenta ventajas al no someter los compuestos a altas temperaturas, evitando así la pérdida de compuestos volátiles.El resultado de la microencapsulación son microcápsulas compuestas por un núcleo y un material de pared. La selección del material de pared es fundamental para obtener microcápsulas de calidad, siendo los polímeros como el almidón los más utilizados debido a su presencia en plantas como el trigo, el maíz y el arroz, lo que los hace económicos, ampliamente disponibles, biodegradables y biocompatibles.El objetivo de este trabajo es comparar las eficiencias de encapsulación utilizando almidón de maíz y almidón de aguacate como material de pared para la microencapsulación mediante liofilización. 



METODOLOGÍA

Para llevar a cabo la microencapsulación, se prepararon las muestras mediante un proceso de gelatinización con ambos almidones y ácido ascórbico a una temperatura de 120°C. Posteriormente, se congelaron a -120°C durante dos días y se sometieron a liofilización a 0.004 mbar y -50°C durante 36 horas para el almidón de maíz y 40 horas para el almidón de aguacate.Se realizaron caracterizaciones físico-químicas como eficiencia de encapsulación total y efectiva, cinética de liberación, densidad total y aparente, y morfología de las microcápsulas.


CONCLUSIONES

Los resultados mostraron que el almidón de aguacate presentó una eficiencia total de encapsulación del 16%, en comparación con el almidón de maíz que obtuvo un 2.8%. En cuanto a la eficiencia efectiva, el almidón de aguacate alcanzó un 7.3% y el de maíz un 2.5%. En la cinética de liberación, las microcápsulas con almidón de aguacate presentaron una mayor liberación a los 40 minutos, mientras que las microcápsulas con almidón de maíz alcanzaron la máxima concentración a los 30 minutos. Se observó que el almidón de aguacate presenta una mayor eficiencia debido a su estructura, lo que permite retener una mayor cantidad de compuestos bioactivos. Por otro lado, se concluyó que el método de liofilización tiene una baja eficiencia para microencapsular compuestos en matrices de almidón.
Martínez González Elena Patricia, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor: Dr. Federico Pablo Vázquez García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

LA APLICACIóN DEL MODELO SOCIAL EN LOS DERECHOS PSIQUIáTRICOS DE LOS PACIENTES DEL HOSPITAL PSIQUIáTRICO DR. RAFAEL SERRANO, PUEBLA.

LA APLICACIóN DEL MODELO SOCIAL EN LOS DERECHOS PSIQUIáTRICOS DE LOS PACIENTES DEL HOSPITAL PSIQUIáTRICO DR. RAFAEL SERRANO, PUEBLA.

Martínez González Elena Patricia, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dr. Federico Pablo Vázquez García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Para partir a la salud mental es necesario en primer lugar referirnos a la salud, en ese sentido de acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS) se le considera un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades", es decir esta influenciado por factores externos e internos reflejados en aspectos físicos, mentales y sociales.   Para  la salud pública concibe  a la salud como la  ausencia de enfermedad y es aquel que se ha legitimado en instituciones reconocidas a nivel internacional y nacional. Es decir, que el sistema de salud actual considera que el bienestar de las personas es únicamente posible al estar libre de enfermedad alguna.  La salud mental se establece en relacion a las  creencias e ideas alrededor de este término, ya que entorno a ellas se ha teorizado, produciéndose publicaciones diversas respecto a los modelos conceptuales de la discapacidad siendo afectadas la personas con enfermedades mentales o los pacientes psiquiátricos en la historia.  Por tanto, los modelos de discapacidad se dividen en tres tiempos históricos y concepciones diferentes de la discapacidad, en este caso de salud mental: el modelo de prescindencia, característico de la Antigüedad y el Medioevo; el modelo médico o de rehabilitación, propio de la primera mitad del siglo XX; y el modelo social, surgido a partir de la década de los sesenta del siglo pasado, y cuyos parámetros intentan impregnar la mirada actual.                                                                                                              De acuerdo a lo establecido previamente, es relevante determinar ¿Cuál es la eficacia de la normatividad internacional y nacional existentes en cuanto al consentimiento informado de las personas con enfermedad mental  en relación al modelo social descrito?  



METODOLOGÍA

El presente trabajo busca responde la pregunta, ¿cual es la eficacia de la normatividad internacional y nacional existentes en cuanto al consentimiento informado de las personas con enfermedad mental en el modelo social? utilizando como metodo a la fenomenologia esto a traves  de historias de vida que documenten las viviencias de familiares, pacientes y personal de salud para determinar como es aplicado este modelo mencionado.  


CONCLUSIONES

La salud mental ha estado orientada de acuerdo a las creencias e ideas alrededor de este término, ya que entorno a ellas se ha teorizado, produciéndose publicaciones diversas respecto a los modelos conceptuales de la discapacidad siendo afectadas la personas con enfermedades mentales o los pacientes psiquiátricos en la historia. Puesto que los modelos afectan a las personas con discapacidad, {…} condicionadas por el modelo dominante en su sociedad concreta, es decir por la concepción que se tenga respecto de la naturaleza de la discapacidad.  Aun cuando, la normatividad internacional y la existencia de modelos sobre salud mental cuenten con una existencia sustentada en la historia, hoy globalmente se cubren cerca del 46% de los estándares internacionales de Derechos Humanos, salud mental y discapacidad y se considera una prioridad y se reconoce a las personas con trastorno mental como grupo vulnerable pero en la realidad existe un sistema con una  brecha de atención y escasez de recursos. En consecuencia, que el consentimiento informado sea un tema relevante en la mejora de los pacientes con enfermad mental puesto que este refiere a la expresión tangible del respeto a la autonomía de las personas en el ámbito de la atención médica y de la investigación en salud, además de estar estrechamente relacionado con los servidores de salud mental en dos aspectos: como un acto jurídico conformado por tres elementos esenciales, que son la información, la voluntariedad y la capacidad, para que sea jurídicamente válido, y como medio para exponer de manera razonable los riesgos y los beneficios del tratamiento y las alternativas del mismo. En tanto, que la Ley General de Salud en su contenido establece que el internamiento será voluntario y usado como último recurso en favor de la recuperación del paciente; por el contrario actualmente en México son involuntarios la mayoría de los internamientos en hospitales psiquiátricos, siendo el 67% casi siempre a petición de los familiares Por lo mencionado,  es visible que la salud mental como un derecho humano se consagra en diversos ordenamientos nacionales e internacionales, sin embargo la efectividad de este derecho está influenciada por la aceptación e inclusión de las personas con enfermedades de salud mental por el Estado y la sociedad. En relación con eso, han sido varias las formas de promover la existencia de la salud mental a nivel normativo por medio de mecanismos y herramientas. En ese sentido, para que dichos medios tengan efectividad deben partir de dos aspectos, en primer lugar el enfoque de salud mental en  la promoción implica considerar la salud como un estado de la vida, un sector de producción y un campo de saber que está articulado a la estructura social, política, económica e ideológica y como un abordaje interdisciplinar para comprender los fenómenos de la salud y la enfermedad como proceso social. Por lo anterior, se es evidente que la salud mental como un derecho humano consagrado ha partido desde enfoques sociales, culturales y políticos distintos en relación a las necesidades o situaciones viables en el momento. No obstante, es necesario que la salud y los servicios de este mismo derecho se enfoquen en una impartición de salud eficaz, adecuada, inclusiva y respetando los derechos humanos de las personas con enfermedades mentales.          
Martínez González Karen Paola, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
Asesor: Dr. Everardo Mares Mares, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato

EXTRACCIóN DE LA PROTEíNA DE LA SEMILLA DE YACA (ARTOCARPUS HETEROPHYLLUS LAM.) PARA LA FORMULACIóN DE UN SNACK SALUDABLE.

EXTRACCIóN DE LA PROTEíNA DE LA SEMILLA DE YACA (ARTOCARPUS HETEROPHYLLUS LAM.) PARA LA FORMULACIóN DE UN SNACK SALUDABLE.

Martínez González Karen Paola, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Ortega Meza Erika, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Ramírez González Moyra Daniela, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Asesor: Dr. Everardo Mares Mares, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente el 9.4% de las personas de un rango de edades de 14-30 años salen rápido de sus casas sin poder cumplir con su alimentación adecuada, por ende, no adquieren los nutrimentos necesarios para empezar sus actividades cotidianas y uno de estos nutrimentos más importantes es la proteína ya que esta nos brinda la energía necesaria a nuestro cuerpo.  Este producto va dirigido a las personas (14-30 años) que buscan requerimientos proteicos para la obtención de nutrientes.



METODOLOGÍA

Trabajamos principalmente la formulación de la barrita con las harinas que se utilizarían, primero horneamos una barrita de harina avena, cacahuate, huevo y salvado de trigo obteniendo un resultado no favorable ya que esta tenia textura y sabor no agradable.  Para la siguiente barrita utilizamos los siguientes ingredientes: Harina de avena 30 gr Huevo 10 gr. Mantequilla 22 gr Azúcar blanca 10 gr 2 cucharaditas de vainilla. Harina de trigo refinada 20 gr Ate de yaca (bulbos) 10 gr Mermelada de yaca 8 gr  Obteniendo un sabor favorable, textura única y horneado adecuado aun sin agregarle ningún ingrediente de yaca Una vez de obtener la formulación trabajamos en la yaca; pelamos y separamos semillas, bulbos y fibra para luego poner en tratamiento las semillas  por el método de escaldado para quitar las sustancias toxicas que podrían producir daño, para  la fibra y bulbos el pretratamiento fue con agua, 4 gr de ácido cítrico  y  0.5 gr de bisulfito de sodio dejándolo una hora en reposo con el objetivo de que no se oxidara; pasando ese tiempo sacamos y separamos en kilos los bulbos, pasando la fibra, 3 kilos de bulbos y las semillas en charolas para llevar al horno dejándolo todo un día completo. Utilizamos 2 kilos de bulbos moliendo y obteniendo una pulpa pura de yaca que se llevó a refrigeración 24 hrs. Luego de un día completo, la semilla ya seca se molió para la elaboración de una harina de semilla de yaca y se hizo lo mismo con la fibra para también obtener una harina de fibra. Fabricamos una mermelada de la pulpa obtenida de los bulbos con los siguientes ingredientes: 1 kg de pulpa. 250 gr de azúcar. 3 gr de pectina. 25 gr de ácido cítrico. 0. 1 gr de benzoato de sodio. Todo esto a un fuego medio y mezclando hasta la obtención de la mermelada. Se elaboró también un ate de la misma manera y con los mismos ingredientes, pero para este utilizamos un fuego más alto. Finalmente, al tener todos los ingredientes y la formulación adecuada trabajamos en nuestro producto final, mezclando cada uno de los elementos (incluido todos los productos derivados de la yaca) dejando hornear por 30 minutos.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos sobre el tratamiento de frutas y ponerlos en práctica para la extracción de proteína de semilla de yaca para la obtención de un snack saludable, además de formular distintas barritas hasta encontrar la adecuada en sabor, textura y horneado, a pesar de ser un trabajo extenso, logramos obtener nuestro producto listo para llevarlo al innovatec siendo nutritivo, económico y de buen sabor.
Martinez Gordillo Cristian Santiago, Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito
Asesor: Dr. Francisco Javier Alvarez Rodríguez, Universidad Autónoma de Aguascalientes

SOFTWARE PARA REHABILITACIóN DE PARáLISIS FACIAL CON VISIóN ARTIFICIAL Y EVALUADO MEDIANTE TéCNICAS DE EYE-TRACKING "RELIF".

SOFTWARE PARA REHABILITACIóN DE PARáLISIS FACIAL CON VISIóN ARTIFICIAL Y EVALUADO MEDIANTE TéCNICAS DE EYE-TRACKING "RELIF".

Martinez Gordillo Cristian Santiago, Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito. Morales Galdamez Camila, Instituto Politécnico Nacional. Orenday González Lizbeth Aurora, Instituto Politécnico Nacional. Silva Briseño Blanca Fabiola, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Francisco Javier Alvarez Rodríguez, Universidad Autónoma de Aguascalientes



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Según el (IMSS 2017), en México existen entre 11 y 53 casos por cada 100,000 personas al año que sufren de parálisis facial. Así mismo, la OMS menciona la alta demanda de fisioterapeutas, ya que, hay 1.06 por cada 10 mil habitantes cuando la recomendación es contar con un especialista por cada mil habitantes (Padilla, 2023). Dado lo anterior el desarrollo de esta versión inicial del software, se busca ayudar a pacientes y apoyar a fisioterapeutas, con la pronta recuperación de los pacientes y, de cierta manera, controlar el seguimiento de las terapias asistidas. Haciendo del conocimiento del primero los ejercicios realizados por el segundo y el tiempo necesario para cada uno, dependiendo el tipo de parálisis padeciente.



METODOLOGÍA

MEXUU Para el desarrollo del proyecto se utilizó la metodología MEXUU que está enfocada en los elementos UDL Y TUD, la cual nuestro proyecto integra algunos elementos claves para el diseño universal para el aprendizaje. Este proceso estuvo definido por 4 etapas principales, descritas a continuación. Análisis: Se definen los requisitos de la aplicación a desarrollar, teniendo en cuenta las características físicas del usuario final. Esto es crucial para identificar qué herramientas y tecnologías se van a integrar en la aplicación y los elementos según el diseño universal para el aprendizaje. En esta primera parte se decidió el proyecto a tratar y los roles de cada integrante en el equipo, se plantearon objetivos tanto generales como específicos y las preguntas de investigación y requerimientos funcionales y no funcionales de la aplicación a desarrollar (RELIF). Pre-producción: En esta etapa se desarrolla la aplicación con los requerimientos definidos en la etapa de análisis, de la misma manera se define la representación basada en UDL. En esta etapa se crearon perfiles de usuario, para así poder diseñar la interfaz teniendo en cuenta estos y dirigirla hacia este tipo de personas en particular, para solucionar la problemática de los perfiles de usuario propuestos. Teniendo en cuenta que la investigación se está desarrollando con metodología experimental, en esta parte se desarrollan posibles hipótesis y/o soluciones que se resuelvan por medio del desarrollo de la aplicación , de la misma manera se incluye la visión artificial en el proyecto como parte fundamental en la rehabilitación del paciente al momento de utilizar la aplicación propuesta, esto con el fin de la detección de los ejercicios por la misma aplicación y validar una terapia exitosa, por esta misma razón en esta etapa se revisa la documentación necesaria con el fin de integrar las mejores tecnologías dentro del proyecto . Producción: Se construye la solución planteada con las herramientas estipuladas anteriormente y se agregan los elementos UDL. En esta parte ya se tiene un diseño no funcional de la aplicación, se empieza el desarrollo inicial en el motor de videojuegos unity. Se utiliza esta tecnología para los objetivos que se plantearon al inicio, como la integración del diseño y funcionalidad del programa. Así mismo tiempo en esta etapa influye una nueva metodología nos basamos en la de EVUSINET (Evaluación del uso de interfaces mediante eye-tracking), esta nos ayudó a realizar las pruebas con las tecnologías de eye-tracking por medio del entorno de Tobii pro nano permitiendo crear diseños experimentales, eventos, áreas de interés, para así generar una interfaz más atractiva visualmente cumpliendo con los requerimientos de la aplicación y mayor funcionalidad al utilizar RELIF.  Simultaneamente se produce el modelo de identificador de emociones por medio de la visión artificial, utilizamos tecnologías como lo son: tensor flow, keras, openCv, todo esto en lenguaje python. El modelo fue entrenado con la base de datos públicas de Kaggle(Fer- 2013), se utilizó la neutral y felicidad para la integración de estas en dos ejercicios de la aplicación diseñada. Post- producción: Etapa final centrada en realizar evaluaciones al software para evaluar criterios de usuario. Se cambiaron aspectos en la tercera y última interfaz, siendo evaluada con el eye tracker tobii pro nano creando tablas de uso deseado, para seleccionar áreas de interés en cada interfaz evaluada y poder sacar índices, se creó una tabla de uso real para ser comparada con la de uso esperado, igualmente observar si se cumplieron los objetivos y las preguntas de investigación establecidas en la etapa de análisis.


CONCLUSIONES

Pasadas las sesiones enfocadas a la investigación y recolección de datos sobre la problemática, se emprendió el desarrollo del software, adquiriendo conocimientos sobre diseño de interfaces UI y UX, analizando su usabilidad mediante eye-tracking. Además de lo anterior, se recolectó basto conocimiento sobre interpretaciones de gráficas arrojadas por la tecnología antes mencionada, logrando una base sólida de conocimiento sobre las necesidades de un interfaz respecto a las experiencias de usuario. De igual forma, para la creación del software se utilizó unity, una herramienta que fue de gran ayuda, sin embargo, para su uso también se tuvo que aprender a usarla, para que el software cumpliera con los requisitos propuestos y su funcionamiento fuera efectivo. el software funcionó de manera adecuada. Adicionalmente a esto se adquieren conocimientos en el campo del deep learning, utilizando redes neuronales convolucionales y como se pueden ajustar a distintos proyectos y la utilidad de estas, dichas tecnología fue de vital importancia para el desarrollo de la aplicación ya que esta sirve para que el software sea utilizado en el área de la rehabilitación en parálisis facial, de acuerdo a los planteamientos iniciales, logrando 3 de 4 objetivos.
Martinez Gualdron Angie Lorena, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Asesor: Mg. Liliana Margarita Pérez Olmos, Corporación Universitaria Minuto de Dios

EVALUACIóN DE LAS ESTRATEGIAS OPERATIVAS Y DE GESTIóN PARA MEJORAR LA COMPETITIVIDAD DE LAS PYMES EN SANTANDER

EVALUACIóN DE LAS ESTRATEGIAS OPERATIVAS Y DE GESTIóN PARA MEJORAR LA COMPETITIVIDAD DE LAS PYMES EN SANTANDER

Bohorquez Zafra Lady Carolina, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Calderón Niño Angelica María, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Martinez Gualdron Angie Lorena, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Ramírez Gutiérrez Ariadna Sofía, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Mg. Liliana Margarita Pérez Olmos, Corporación Universitaria Minuto de Dios



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el dinámico entorno económico de Latinoamérica, las pequeñas y medianas empresas (PYMES) enfrentan desafíos únicos que requieren estrategias innovadoras para mantener y mejorar su competitividad. En Santander, las PYMES se ven limitadas por restricciones financieras significativas que frenan la inversión y la adopción tecnológica, factores críticos para la competitividad y el crecimiento. Las tácticas de mercado actuales no aprovechan todo su potencial y los desafíos en logística e infraestructura requieren una revisión estratégica para optimizar la operatividad y eficiencia. Este estudio pretende identificar y superar estas barreras operativas y estratégicas, ofreciendo un marco que pueda ser utilizado por otras PYMES en la región para evaluar y potenciar sus operaciones y estrategias de negocio.



METODOLOGÍA

La metodología del estudio incluye la recolección de datos mediante encuestas estructuradas con una escala de Likert de cinco puntos. Las encuestas serán administradas a los representantes de las PYMES en Santander para recolectar datos cuantitativos y cualitativos. Posteriormente, se realizarán análisis estadísticos para interpretar los datos recolectados. El análisis cuantitativo se centrará en identificar patrones y correlaciones significativas, mientras que el análisis cualitativo proporcionará una comprensión más profunda de los desafíos y estrategias operativas. Además, se programarán reuniones de seguimiento para discutir hallazgos preliminares y ajustar las estrategias según sea necesario, asegurando la relevancia y efectividad de las recomendaciones propuestas.


CONCLUSIONES

Los resultados preliminares indican que las PYMES en Santander enfrentan barreras significativas que afectan su competitividad en el mercado. Sin embargo, a través de la implementación de estrategias operativas y de gestión adecuadas, estas empresas pueden superar estos obstáculos y mejorar su eficiencia operativa. Se espera que las propuestas basadas en evidencia, enfocadas en la innovación, el acceso a financiamiento y las mejoras en la gestión, fortalezcan a las PYMES de Santander. Estas medidas pueden transformar el panorama empresarial, permitiendo a las PYMES adaptarse mejor a los mercados actuales y lograr una posición más fuerte en el escenario global.
Martínez Gutiérrez Agui Judith, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Mg. Carolina Herrera Solera, Universidad del Sinú

RETOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA TRANSFORMACIóN ENERGéTICA EN PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) DE LA INDUSTRIA MANUFACTURERA EN LA CIUDAD DE CARTAGENA - COLOMBIA

RETOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA TRANSFORMACIóN ENERGéTICA EN PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) DE LA INDUSTRIA MANUFACTURERA EN LA CIUDAD DE CARTAGENA - COLOMBIA

Equihua Cervantes Jovany Alexander, Instituto Tecnológico de Morelia. Martínez Gutiérrez Agui Judith, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Mg. Carolina Herrera Solera, Universidad del Sinú



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El proyecto de investigación: Retos de la Inteligencia Artificial y la Transformación Energética en PYMES de la Industria Manufacturera en Cartagena, se enfoca en cómo la inteligencia artificial y la transición energética impactan a las pequeñas y medianas empresas (PYMES) de la industria manufacturera en Cartagena; de igual manera, se busca identificar los retos, amenazas y las oportunidades de estas tecnologías emergentes y cómo buscan mejorar la eficiencia, reducir costos y promover la sostenibilidad en el sector manufacturero local. Entre los principales objetivos está identificar los retos y oportunidades de las PYMES en Cartagena con la integración de la inteligencia artificial; y también se busca evaluar la adopción de energías renovables y proponer estrategias para la transformación digital y energética de las PYMES a nivel local. Para el desarrollo del proyecto de investigación utilizamos una metodología documental, ya que recopilamos y seleccionamos información de diversos documentos, revistas, etc. La mayoría de los datos estadísticos los obtuvimos del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) y de la Cámara de Comercio de Cartagena; aunado a esto y aplicando un enfoque exploratorio-descriptivo, nos permitió comprender la aplicación de estas tecnologías de las PYMES en Cartagena.Además, se dan propuestas de solución ante los desafíos encontrados, implementando inteligencias artificiales que actualmente están en el mercado y que se encuentran en auge.  



METODOLOGÍA

El presente proyecto se enmarca dentro de una investigación de tipo documental, técnica del tipo cualitativo que consiste en recopilar y seleccionar información de lecturas de documentos, revistas, libros, periódicos, artículos y resultados de investigaciones, entre otros. Por otra parte, los datos estadísticos en su mayoría los obtuvimos del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) y en la jurisdicción de la Cámara de Comercio de Cartagena. Se adoptó un enfoque exploratorio-descriptivo para comprender la aplicación de la inteligencia artificial (IA) y la transición energética en las PYMES de la industria manufacturera en Cartagena, Colombia.


CONCLUSIONES

Colombia se caracteriza por la predominancia de micro, pequeñas y medianas, así como grandes empresas (MiPYMES), todas jugando un papel fundamental en la economía. Según un artículo de El Universal (2021), algunas de sus principales amenazas y desafíos son la falta de conocimientos tecnológicos y la resistencia para invertir en la tecnología, lo que reduce su eficiencia y rendimiento. En particular, la industria manufacturera en Cartagena, que ha evolucionado significativamente, constituye una parte considerable de la producción industrial de la región. De acuerdo con El Universal (2021), Cartagena está posicionada como el cuarto centro industrial de Colombia, conocida por su turismo y su puerto, con un fuerte enfoque en la industria petroquímica y plástica y una estructura empresarial dominada por microempresas. A pesar de su importancia, las PYMES en Cartagena enfrentan desafíos significativos, como la alta carga tributaria con una presión fiscal del 25% (Vergara, 2024), la más alta de Colombia, así también la falta de conocimientos tecnológicos. Ante estos desafíos, es crucial considerar la implementación de tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial (IA). Es por esto que algunos autores como Duque (2021), Mora & Valencia (2022) y documentos clave del gobierno como el CONPES (3975-2019), la Ley 1753-2015 y el Plan Nacional de Desarrollo 2018-2022 destacan la idea de utilizar IA para aumentar eficiencia en las industrias manufactureras, reducir costos al predecir fallos en maquinaria y optimizar la producción, mejorando tanto el rendimiento económico como el impacto ambiental. La adopción de estas tecnologías puede ser un factor clave para superar las debilidades actuales y aprovechar las oportunidades de crecimiento y desarrollo sostenible en la región. La propuesta de implementar una inteligencia artificial (IA), como el Machine Learning, en las PYMES se enfoca en mejorar la eficiencia. A través de ella, se puede realizar un análisis predictivo para la gestión financiera, como predecir flujos de caja e identificar patrones de gastos. Además, puede predecir fallos en maquinaria antes que ocurran, reduciendo así los tiempos de inactividad, al igual que GE Predix una plataforma industrial desarrollada por General Electric, instalando sensores en la maquinaria y equipos, puede recopilar datos en tiempo real sobre el estado y rendimiento, lo que se traduce en beneficios para las empresas manufactureras, pues reduce costos, optimiza operaciones y mejora la productividad. En cuanto a la atención al cliente, se propone implementar chatbots, como Voiceflow, para reducir la carga sobre el personal de la empresa, ofreciendo soporte continuo y mejorando la experiencia del cliente. Esta tecnología permite automatizar respuestas a consultas frecuentes, agilizando el proceso de servicio y manteniendo altos niveles de satisfacción. Para la gestión de recursos humanos, Workday es una IA que ofrece capacidades avanzadas de análisis predictivo. Esto ayuda a identificar potenciales líderes dentro de la empresa y así diseñar estrategias para la retención de talento.
Martinez Gutierrez Cristian Antonio, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mtra. Elisa García Morales, Universidad de Guadalajara

IMPLEMENTACIóN DE TéCNICAS DE EMPODERAMIENTO PARA UNA CORRECTA PRáCTICA DE LACTANCIA MATERNA EN EL HCGFAA.

IMPLEMENTACIóN DE TéCNICAS DE EMPODERAMIENTO PARA UNA CORRECTA PRáCTICA DE LACTANCIA MATERNA EN EL HCGFAA.

Martinez Gutierrez Cristian Antonio, Universidad de Guadalajara. Soto Michel Georgina Pamela, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtra. Elisa García Morales, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La lactancia materna se considera como un proceso irremplazable para el desarrollo humano y representa un pilar importante del desarrollo físico, cognitivo y social. Este alimento milenario ofrece múltiples beneficios tanto para la madre como para su hijo, incluyendo la reducción del riesgo de enfermedades infecciosas, cáncer, el fortalecimiento del sistema inmunológico del infante, así como la promoción del vínculo afectivo entre madre e hijo. Aunado a ello, la práctica de la lactancia materna está sujeta a diversas barreras tanto de conocimiento como de práctica. A pesar de que en muchos consultorios médicos se promueve la lactancia materna a menudo no se abordan como deben ser las complicaciones como la hipoplasia mamaria, los pezones planos y malformaciones en el infante. Muchos médicos no están suficientemente conscientes de estos desafíos y no proporcionan apoyo e información necesaria para el éxito de este proceso, lo que conlleva a que muchas madres abandonen la lactancia materna exclusiva de manera prematura.



METODOLOGÍA

Este protocolo de investigación es de tipo experimental, el tipo de diseño es cuantitativo debido a que se realiza una recopilación y análisis de datos numéricos a través del cuestionario implementado y de la escala LATCH, posee un alcance explicativo dado que se busca comprender causa y efecto entre la intervención educativa y la compresión del conocimiento.  La población de estudio fue conformada por 60 mujeres que cumplían con los criterios de inclusión: madres mayores de edad que aceptaron participar, ingresadas en el área de alojamiento en conjunto del HCFFAA. Los criterios de exclusión correspondieron a madres que presentaron contraindicaciones médicas para lactar. La muestra fue seleccionada de manera probabilística.  Como instrumento de medición se diseñó un cuestionario en Google Forms el cual consistió en 5 reactivos, cada pregunta con un valor de 2 puntos, permitiendo a su vez obtener una puntuación total que reflejaba el nivel de comprensión. La variable independiente corresponde a la intervención educativa y la variable independiente resultó ser el nivel de conocimiento sobre la lactancia materna.  En cuanto al procedimiento, se evaluó el conocimiento de 30 participantes a manera de pre-intervención educativa; este grupo fue considerado como el grupo control, permitiendo comparar el nivel de conocimiento previo y evaluar la efectividad de la intervención. La información recabada se analizó utilizando el software estadístico IBM SPSS versión 29.0.2.0 (20). La participación en el estudio fue debidamente informada, por lo que se obtuvieron los consentimientos informados en físico de las participes.


CONCLUSIONES

En el análisis descriptivo se utilizaron medidas de dispersión, donde se obtuvo una desviación estándar pre-intervención de (2.345) y post-intervención de (1.668), lo cual representa un mayor grado de conocimiento en las respuestas post-intervención. La prueba de Levene demostró un valor de significancia de (0.028), lo que nos indica que no se puede asumir la igualdad de varianzas (p < 0.05). Prueba que comprobó una significancia bilateral de (<0.001), demostrando así una diferencia en las medias, significado de que esta puntuación es estadísticamente significativa y no se debe al azar. El intervalo de confianza del 95% para la diferencia de medias resultó de (0.746 - 2.854) revelando que estamos 95% seguros que la verdadera diferencia de media se encuentra entre estos valores. La prueba de Chi-cuadrada de Pearson mostró un valor de (11. 587) con una significancia sintónica de (0.021), dado que demuestra una asociación significativa entre las puntuaciones de la intervención educativa. Los resultados obtenidos fundamentan la hipótesis planteada, las técnicas de empoderamiento mejoraron significativamente la calidad y la tasa de lactancia materna en comparación con la atención estándar. Enfatizando en las implicaciones del estudio, en la práctica clínica dejamos este protocolo de investigación como posible base para implementarse a una mayor escala y en otros hospitales, a fin de que todas las madres tengan fácil acceso a la educación sobre la lactancia materna. En definitiva, este protocolo de investigación resalta la importancia de continuar desarrollando y evaluando intervenciones educativas con el objetivo de mejorar la salud y bienestar tanto de la madre como del bebé.    
Martínez Guzmán Jimena Itzel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Jorge Luis Montes Domínguez, Universidad Autónoma de Occidente

CONDUCTAS SEXUALES DE RIESGO

CONDUCTAS SEXUALES DE RIESGO

Alcalá Ruíz Karla Berenice, Universidad Vizcaya de las Américas. Cervantes Amaya Omar Emiliano, Universidad de Guadalajara. Díaz Paúl David, Universidad Autónoma del Estado de México. Gil Quintanar Astrid, Universidad Autónoma del Estado de México. López Flores Jahayra Elizabeth, Universidad Autónoma de Sinaloa. Martínez Guzmán Jimena Itzel, Universidad de Guadalajara. Ruiz Cristerna Ana Paola, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dr. Jorge Luis Montes Domínguez, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las infecciones de transmisión sexual (ITS) y el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH) son problemas significativos de salud pública en América Latina (Organización de las Naciones Unidas ONU, 2020). Un aspecto clave son los comportamientos sexuales de riesgo, que, pueden aumentar la probabilidad de resultados perjudiciales. Incluyen el debut sexual temprano, el sexo sin protección, el transaccional, el consumo de sustancias sexualizadas, tener relaciones sexuales con parejas ocasionales, con múltiples parejas y compartir juguetes sexuales (Mirzaei et al., 2016; Rodríguez & Becerra, 2022; Saeteros et al., 2015). Algunos grupos son más vulnerables como los estudiantes universitarios (Castilla et al., 1999). Por lo que el objetivo del presente estudio fue identificar las conductas sexuales de riesgo que ocurren en estudiantes universitarios mexicanos.



METODOLOGÍA

Participantes Se analizaron las respuestas completas de 121 participantes, 24.79% (30) hombres y 75.21% (91) mujeres. En términos de su edad, tenían entre 19 y 56 años (M. = 23.40, D.E. = 5.57). Sobre su preferencia sexual 27.27% (33) reportaron ser bisexuales, 61.15% (74) heterosexuales y 11.58% (14) homosexuales. Instrumento Se usó la Escala de Conductas Sexuales de Riesgo para Adultos Mexicanos (Velasco et al., en prensa) que consta de 23 reactivos con opciones de repuesta tipo Likert organizados en 9 factores con buena fiabilidad (α ordinal = .91). La estructura explicó el 57% de la varianza y demostró un buen ajuste (χ2/gl = 2.84, p < .01; CFI = .96; RMSEA = .05, IC del 95% [.04-.05]; SRMR = .08). Procedimiento Se invitó a los participantes al estudio a través de sus redes sociales y se obtuvo su consentimiento informado, después se aplicaba la escala a través de una plataforma electrónica para aplicar encuestas. Una vez con los datos aplicados se llevó a cabo el análisis estadístico.


CONCLUSIONES

Sobre la frecuencia de las conductas sexuales de riesgo 96.19% (117) han tenido sexo sin condón, 61.98% (75) no conoce información sobre su salud sexual, 51.23% (62) tuvieron un inicio temprano de la vida sexual antes de los 18 años, 49.58% (60) ha tenido sexo con consumo de alcohol o sustancias, 46.28% (56) han tenido sexo con parejas ocasionales, 30.58% (37) han tenido más de cinco parejas sexuales en su vida, 27.27% (33) han tenido sexo con parejas múltiples, 19.01% (23) han usado juguetes sexuales compartidos con otras personas y 7.43% (9) han tenido sexo transaccional. Sobre las diferencias por sexo se encontró hay diferencias significativas para el haber tenido más de cinco parejas sexuales en la vida (χ2(1) = 6.21, p = .01) donde los hombres tienen un porcentaje más alto (47%) que las mujeres (25%), en el sexo transaccional (χ2(1) = 7.2, p < .01) con un porcentaje más alto para los hombres (16.7%) que para las mujeres (4%), en el sexo con parejas múltiples (χ2(1) = 4.58, p = .03) con mayor porcentaje para los hombres (40%) que para las mujeres (23%) y en el uso compartido de juguetes sexuales (χ2(1) = 5, p = .02) con mayor porcentaje para los hombres (30%) que para las mujeres (15%). En cuanto a la preferencia sexual hay diferencias para haber tenido más de cinco parejas sexuales (χ2(2) = 15.87, p < .01) con mayor porcentaje para los homosexuales (57%), seguido por bisexuales (30%) y heterosexuales (25%), sexo con consumo de sustancias (χ2(2) = 6.62, p = .03) con mayor porcentaje para homosexuales (64%), seguido por bisexuales (63%) y heterosexuales (40%), sexo transaccional (χ2(2) = 15.06, p < .01) con el mayor porcentaje para homosexuales (21%), seguido por bisexuales (6%) y heterosexuales (5%) y el sexo con parejas múltiples (χ2(2) = 9.65, p < .01) con el mayor porcentaje para homosexuales (71%), seguido por bisexuales (45%) y heterosexuales (42%). Conclusiones generales Se identificó que existe una alta prevalencia de las conductas sexuales de riesgo en los estudiantes universitarios de la muestra, ya que más del 90% han realizado al menos una de las conductas. La conducta más frecuente es tener sexo sin condón. Existen diferencias significativas de acuerdo con el sexo y la preferencia sexual de los participantes.
Martinez Henao Alexandra Isabel, Corporación Universitaria de Ciencias Empresariales, Educación y Salud
Asesor: Mtro. Arturo Velasco Bernal, Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán

BIODEGRADABILIDAD DE MATERIALES BIORGANICOS COMPUESTOS DE FIBRAS DE CELULOSA

BIODEGRADABILIDAD DE MATERIALES BIORGANICOS COMPUESTOS DE FIBRAS DE CELULOSA

Martinez Henao Alexandra Isabel, Corporación Universitaria de Ciencias Empresariales, Educación y Salud. Asesor: Mtro. Arturo Velasco Bernal, Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Uno de los aspectos críticos que aún no se comprende completamente es el destino final de los productos de descomposición de los materiales compuestos de celulosa del zacate. No se sabe con certeza si estos materiales se descomponen completamente en productos inofensivos como agua (H₂O) y dióxido de carbono (CO₂), o si generan otros subproductos que podrían ser perjudiciales para el medio ambiente. La biodegradación ideal de materiales orgánicos debería resultar en productos finales como agua y dióxido de carbono, que son inofensivos para el medio ambiente. Los procesos de descomposición de materiales compuestos de celulosa del zacate pueden variar según diversos factores, incluyendo las condiciones ambientales (temperatura, humedad y tiempo) y la presencia de microorganismos específicos. La falta de información sobre el destino final de estos materiales complica la evaluación de su verdadera sostenibilidad y seguridad ambiental. El planteamiento del problema se centra en investigar la biodegradabilidad de materiales biorgánicos, analizando su capacidad de descomponerse en elementos químicos más simples y los factores que influyen en este proceso. El objetivo es entender más estos materiales y su impacto medioambiental, para promover prácticas más sostenibles y responsables.



METODOLOGÍA

Esta investigación se basa sobre la biodegradabilidad de materiales compuestos de celulosa derivados del zacate, con un enfoque específico en el papel del oxígeno disuelto en el proceso de descomposición. Se analizarán estudios previos que evalúen cómo el oxígeno disuelto influye en la tasa de biodegradación y en la formación de productos de descomposición, con el objetivo principal de investigar cómo factores como la temperatura, la humedad y tiempo en la presencia de microorganismos y la disponibilidad de oxígeno afectan la velocidad de biodegradación de los materiales biorgánicos. El estudio de oxígenos disueltos es una herramienta muy utilizada para estudiar la biodegradabilidad de materiales y sustancias. La técnica permite medir la tasa de consumo de oxígeno de los microorganismos presentes en un medio degradador, lo que informa sobre la capacidad de metabolizar y descomponer los compuestos orgánicos presentes en dicho medio. Un estudio realizado por (Terán S, 2018) nos proporciona información necesaria sobre la metodología utilizada para obtener muestras de oxígenos disueltos, la metodología empleada se basó en la norma NTE INEN 2640:2012 Método de ensayo para determinar la biodegradabilidad aeróbica de materiales plásticos bajo condiciones controladas de compostaje (Norma Técnica Ecuatoriana INEN 2640: 2012). Las muestras fueron proporcionadas por el Centro de Servicios Ambientales y Químicos de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (CESAQ-PUCE), Teniendo en cuenta la información proporcionada se hará una investigacion para encontrar los factores necesarios para lograr determinar el tiempo de biodegradabilidad de los productos elaborados con fibras de celulosa.  Durante la biodegradación, puede que se generen subproductos intermedios que no se descomponen en agua y dióxido de carbono. La identificación y caracterización de estos subproductos es crucial para entender el impacto ambiental de los materiales compuestos de celulosa del zacate. La biodegradación ideal de materiales orgánicos debería resultar en productos finales como agua y dióxido de carbono, que son inofensivos para el medio ambiente. Además, los procesos de descomposición de materiales compuestos de celulosa del zacate varían mucho según diversos factores, incluyendo las condiciones ambientales (temperatura, humedad y tiempo) y la presencia de microorganismos específicos. Considerando lo anterior se tendrán en cuenta estos puntos. Integrar los resultados de los estudios revisados para proporcionar una visión coherente y comprensiva sobre el papel del oxígeno disuelto en la biodegradabilidad de los materiales compuestos de celulosa del zacate. Hay que destacar los principales factores que influyen en la biodegradación en presencia de oxígeno disuelto, así como las lagunas en el conocimiento actual.


CONCLUSIONES

El oxígeno disuelto juega un papel crucial en la biodegradabilidad de materiales compuestos de celulosa derivados del zacate. La presencia adecuada de oxígeno acelera significativamente la descomposición de estos materiales en productos finales inofensivos como CO₂ y H₂O. Sin embargo, la tasa de biodegradación es sensible a la concentración de oxígeno disuelto y a la interacción con otros factores ambientales. Se busca determinar el tiempo de procesamiento de estos materiales y analizar los factores que influyen en su biodegradabilidad, como la complejidad de la sustancia, la disponibilidad de organismos degradadores y el medio ambiente en el que se encuentran. El estudio de la biodegradabilidad de materiales biorgánicos es de gran importancia debido a su potencial impacto en el medio ambiente. Comprender cómo estos materiales se descomponen y reintegran a la tierra puede ayudar a desarrollar alternativas más sostenibles y amigables con el medio ambiente. Además, este conocimiento puede ser utilizado para tomar decisiones informadas sobre el uso y disposición de estos materiales en diferentes industrias y sectores.
Martínez Hernández Atenas, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dr. Eduardo Morteo Ortiz, Universidad Veracruzana

CARACTERIZACIóN DE MICROPLáSTICOS EN EL CONTENIDO ESTOMACAL DE PECES DE IMPORTANCIA COMERCIAL: SCOMBEROMORUS CAVALLA Y S. MACULATUS EN LA ZONA DE ALVARADO, VERACRUZ, MéXICO.

CARACTERIZACIóN DE MICROPLáSTICOS EN EL CONTENIDO ESTOMACAL DE PECES DE IMPORTANCIA COMERCIAL: SCOMBEROMORUS CAVALLA Y S. MACULATUS EN LA ZONA DE ALVARADO, VERACRUZ, MéXICO.

Martínez Hernández Atenas, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dr. Eduardo Morteo Ortiz, Universidad Veracruzana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La producción de plástico a nivel global ha ido incrementando de manera desmedida, generando así, severos problemas de contaminación en los ecosistemas marinos. Scomberomorus cavalla y Scomberomorus maculatus son peces de gran importancia comercial y ecológica para el Golfo de México. Estas especies son pelágicas, se alimentan de peces más pequeños, cefalópodos y crustáceos; debido a la flotabilidad de los microplásticos, los peces tienen la facilidad de ingerirlas al confundirlas con sus alimentos, particularmente las especies pelágicas, presentando preferencias por algunos colores y tamaños específicos; Lino (2019) y Santos et al. (2019) concluyen que los tamaños y las preferencias por algún color de partículas ingeridas, está en función al tamaño del pez.



METODOLOGÍA

Se trabajaron un total de 8 organismos: 2 sierras (S. maculatus) y 6 petos (S. cavalla), los cuales fueron proporcionados por el Laboratorio de Mamíferos Marinos (LabMMar) perteneciente a la Universidad Veracruzana: Instituto de Investigaciones Biológicas. Se registró para cada organismo la longitud total (LT) empleando un ictiómetro, así como longitud furcal (LF), longitud estándar(LE), ancho (A) y peso (W). La disección se realizó en julio de 2024; se extrajeron los otolitos para su posterior análisis, así como las branquias, una sección de músculo, y vértebras. Se obtuvo el tracto digestivo de cada uno de los organismos analizados y se preservaron en alcohol al 70% para su posterior investigación. Para el análisis de la presencia de microplásticos en los tractos digestivos se identificaron de manera visual por su forma: fibra, película y pellet, así como por colores, empleando microscopio estereoscópico marca Velab (1x, 2x y 4x) y bajo microscopio Zeizz (10x) para distinguir de mejor manera sus características.  Se contabilizó la frecuencia, color y la cantidad de microplásticos ingeridos de manera individual, se tomaron medidas para obtener una aproximación del tamaño de cada uno de estos, así como la valoración de la frecuencia de aparición de ítems alimenticios.


CONCLUSIONES

La presente investigación demuestra que la contaminación por microplásticos en el Golfo de México afecta significativamente a especies de importancia comercial y ecológica, como lo son el Scomberomorus cavalla y el Scomberomorus maculatus. El análisis de los contenidos estomacales de estos peces reveló que el 100% de los ejemplares diseccionados para este estudio contenían microplásticos, lo que enfatiza la gravedad de la contaminación en las zonas pelágicas donde estos habitan y se alimentan. Se encontraron un total de 79 residuos plásticos, de los cuales predominaron las fibras azules (35%), negras (27%) y en una menor cantidad fibras transparentes (4%), verdes (2%) y una única fibra roja en S. cavalla.  En cuanto a otros plásticos, se registró una alta abundancia de pellets (28% del total)  y 2 películas de plástico (3%). Por su parte, en la sierra predominan las fibras negras (40%) y las azules (32%), mientras que en el peto las fibras azules (37%) y los pellets (33%). La ocurrencia de los pellets fue mayor en S. cavalla, representando el 82% del total de los encontrados.  El tamaño de los pellets osciló entre  0.2mm -1 mm.  Se encontró 2 películas plásticas tanto para el peto como la sierra de 1.7mm y 1 mm respectivamente. La predominancia de fibras, especialmente las de color azul y las de color negro, junto con la notable presencia de pellets, refleja la diversidad y la cantidad de microplásticos presentes en el ecosistema marino. La mayor ocurrencia de pellets en S. cavalla, en particular, puede evidenciar un riesgo elevado de bioacumulación de estos contaminantes en la cadena trófica, lo que nos señala que puede llegar a generar repercusiones directas para la salud de sus depredadores, incluidos los tursiones. Este estudio realizado destaca la necesidad urgente de implementar medidas para reducir la contaminación plástica y lograr proteger los ecosistemas marinos, asegurando así la sostenibilidad de aquellas especies que dependen de ellos, además de la seguridad alimentaria de la región.
Martinez Hernandez Dania Itzel, Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo
Asesor: Mg. Albeiro de Jesus Muñoz Giraldo, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria

PROPUESTA DE LEY ORGÁNICA SOBRE LA REGULACIÓN DE LA EUTANASIA EN MÉXICO.

PROPUESTA DE LEY ORGÁNICA SOBRE LA REGULACIÓN DE LA EUTANASIA EN MÉXICO.

Gómez Calderón Manuel, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Martinez Hernandez Dania Itzel, Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo. Martínez Onofre Luis Ángel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mg. Albeiro de Jesus Muñoz Giraldo, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El derecho a la vida es una condición inherente a cada ser humano. Partiendo de esta premisa, el derecho a una muerte digna debería ser un derecho constitucional, por el simple hecho de que cada persona es soberana de su propia vida. Debemos entender que el derecho a ponerle fin a un ciclo de vida es la cúspide en la representación del acto de libertad en el ser humano. Este derecho debidamente reglamentado, vigilado y controlado es una nueva oportunidad de seguir creciendo como sociedad racional, empática y solidaria que entiende la situación que llegan a vivir pacientes con enfermedades incurables o terminales, que en lugar de dar paso a una calidad de muerte hoy en día se sigue prolongando la vida y sabiendo que esto conlleva el prolongar el dolor y sufrimiento que viene acompañando a dichas enfermedades en las últimas etapas. Actualmente México sigue el trayecto de un inmenso rezago en materia de derechos teniendo en cuenta el gran avance de ideología y entendimiento del mundo actual. Tomando en cuenta el ejemplo del avance en Colombia en esta materia, donde actualmente es permitido ponerle fin a la angustia y tortura que simboliza una enfermedad terminal o incurable, proponemos la Ley Orgánica sobre la Regulación de la Eutanasia que busca conceder a México la oportunidad de otorgarle a la gente de nuestro país la libertad y el derecho de decidir (acorde a su criterio y a los veredictos de los profesionales de la salud) sobre qué es mejor para su persona, prolongar la dolencia o darle una calidad de muerte, digna y en paz.



METODOLOGÍA

La presente propuesta está basada en una serie de artículos básicos que buscan dar cabida a esta oportunidad de derecho a los pacientes terminales donde el objetivo es regir en qué casos los médicos podrán y no asistir la eutanasia y por supuesto todos los documentos y solicitudes que se tendrán que realizar.   A continuación se presentarán los casos más representativos en los que sí podría ser aplicable dicha Ley:   Qué se trate de un paciente con intenso sufrimiento proveniente de una enfermedad grave o incurable. Que el paciente esté en pleno uso de sus facultades mentales y pueda tomar decisiones que no estén influenciadas por entes externos. Que el consentimiento sea genuino y expreso por parte del paciente en cuestión Que la aplicación de la eutanasia sea aprobada y asistida por los médicos especialistas del área apegándose a los términos que propone la presente Ley.


CONCLUSIONES

La aprobación de la Eutanasia es un avance para todos los habitantes mexicanos, ya que nos acerca cada día más a ser propietarios de nuestra existencia, sin pasar por encima de las leyes que rigen nuestras vidas, es una forma de demostrar crecimiento, no sólo jurídicamente sino también personal, la aplicación de esta creará una nueva forma de vivir, confrontando la idea de si realmente nuestra vida nos pertenece o si solo éramos uno más del sistema que rige nuestro mundo.
Martínez Hernández Eduardo Jahir, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Dr. Carlos Alberto Sifuentes Rodríguez, Universidad Autónoma de Tamaulipas

CODE SWITCHING USAGE IN HIGHER EDUCATION EFL CLASSROOM SETTINGS IN MEXICO

CODE SWITCHING USAGE IN HIGHER EDUCATION EFL CLASSROOM SETTINGS IN MEXICO

Martínez Hernández Eduardo Jahir, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Moreno Rodriguez Angel Guadalupe, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Carlos Alberto Sifuentes Rodríguez, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Researchers have identified a phenomenon called code-switching, which occurs in English as a Foreign Language (EFL) classroom settings and in sociocultural environments where multiple languages are used. This practice serves not only as a shortcut for teaching but also as a beneficial tool for students' learning processes. Our aim in this literature review is to analyse various teachers' and learners' opinions regarding the use of their first language (L1) in the classroom environment, particularly focusing on the EFL context in Mexico. Given that few researchers have examined this context, we are interested in reviewing previous studies on code-switching in higher Mexican education EFL settings and documenting the functions of this tool in the classroom.



METODOLOGÍA

To narrow our focus on this topic, we selected previous research conducted in Mexico, specifically within higher education English as a Foreign Language (EFL) classroom settings, recognizing that English is one of the most widely taught languages in our country. We prioritized studies that not only documented the opinions and beliefs of both teachers and students, but also analysed student language models and identified the various functions these prompts had in classroom interactions.


CONCLUSIONES

Through this research, we can confidently assert that Code-Switching, along with its related concepts and phenomena, offers a wealth of opportunities for further exploration. One of the main challenges is the slow evolution of modern educational systems in adopting varied approaches and techniques within the classroom. Despite this, increased research in the field of Second Language Acquisition (SLA) has provided substantial evidence supporting the reintegration of the L1 in language classrooms. This belief has contributed to the gradual transition towards a new era in educational policies and perspectives regarding language classes, especially for students who may initially be hesitant to participate. Promoting language learning becomes difficult if we eliminate the use of the L1, which is not only an invaluable tool for comprehension but also for social interaction and building rapport within the classroom.
Martinez Hernandez Jesus Eduardo, Universidad de Guadalajara
Asesor: Ing. Alejandro Amaro Flores, Instituto Tecnológico de Morelia

SISTEMA WEB HíBRIDO PARA GESTIóN DE ENCUESTAS INSTITUCIONALES EN EL INSTITUTO TECNOLóGICO DE MORELIA: CUMPLIMIENTO DE NOM151-SCFI-2016 E ISO/IEC 25010:2011

SISTEMA WEB HíBRIDO PARA GESTIóN DE ENCUESTAS INSTITUCIONALES EN EL INSTITUTO TECNOLóGICO DE MORELIA: CUMPLIMIENTO DE NOM151-SCFI-2016 E ISO/IEC 25010:2011

Coronado Cabrera Bryan Axl, Universidad de Guadalajara. Diaz Angel, Universidad de Guadalajara. Martinez Hernandez Jesus Eduardo, Universidad de Guadalajara. Medina Guerrero Manuel Fernando, Universidad de Guadalajara. Mendoza Garcia Miguel Angel, Universidad de Guadalajara. Quintero Garcia Oliver Israel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Ing. Alejandro Amaro Flores, Instituto Tecnológico de Morelia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el Tecnológico Nacional de México Campus Morelia, la gestión de encuestas dirigidas a los miembros de la institución presenta varios desafíos significativos. Actualmente, las encuestas no están homologadas ni integradas, lo que genera fragmentación y falta de consistencia en la recolección de datos. Algunas encuestas se administran a través del sistema escolar vigente, mientras que otras utilizan plataformas comerciales como Microsoft y Google. Esta diversidad de plataformas dificulta la centralización y el acceso a los resultados para todos los involucrados en los procesos de toma de decisiones. Además, muchas de estas encuestas no se han actualizado en más de una década, aunque las necesidades y circunstancias de la institución evolucionaron mucho en ese tiempo. Esta falta de actualización limita la relevancia y efectividad de las encuestas para abordar las necesidades actuales de estudiantes, docentes y administrativos. En consecuencia, la institución carece de un sistema unificado y moderno que permita una gestión eficiente y un análisis integral de los datos recolectados, afectando la capacidad para tomar decisiones informadas y mejorar continuamente la calidad educativa.



METODOLOGÍA

1. Análisis de Requerimientos Identificación de los requisitos funcionales y no funcionales. Estudio de la base de datos existente para integración con la tabla de usuarios. Determinación de roles y permisos necesarios para el acceso al sistema. 2. Diseño del Sistema · Arquitectura del Sistema: o MVC-Componentes. o Framework Laravel con Livewire. o Base de datos relacional PostgreSQL para la gestión de áreas, roles, permisos, usuarios y encuestas.   · Diseño de la Base de Datos: o Tablas para almacenar encuestas, preguntas, respuestas y resultados. o Integración con la tabla de usuarios existente. Interfaces de Usuario: Formularios para la creación y administración de encuestas. Interfaces para la participación de encuestas por parte de estudiantes, docentes y administrativos. Panel de administración para jefes de área con acceso a resultados y generación de reportes. 3. Desarrollo del Sistema: Desarrollo de formularios dinámicos para la creación de encuestas. Implementación de mecanismos de autenticación y autorización basados en roles. Interfaces amigables para la participación de encuestas. Lógica de negocio para la asignación de encuestas a roles específicos. Generación de reportes en PDF utilizando bibliotecas como DomPDF o jsPDF (JavaScript). 4. Pruebas: Pruebas Unitarias: Verificación de la funcionalidad individual de los componentes del sistema. Pruebas de Integración: Aseguramiento de la correcta interacción entre los componentes del sistema. Pruebas de Usuario: Evaluación de la usabilidad y efectividad del sistema mediante pruebas con usuarios finales. 5. Implementación y Despliegue: Despliegue del sistema en un entorno de producción. Capacitación a los usuarios (jefes de área) para la administración de encuestas y análisis de resultados. 6. Mantenimiento y Actualización: Monitoreo continuo del sistema para identificar y corregir errores. Actualización del sistema con nuevas funcionalidades según las necesidades de los usuarios. Resultados Esperados Sistema web funcional y seguro para la gestión de encuestas en la institución. Mejora en la eficiencia de recolección y análisis de datos. Facilidad para la evaluación individual de docentes y administrativos. Generación de reportes detallados en PDF para la toma de decisiones.


CONCLUSIONES

La implementación de este sistema web proporcionará una herramienta eficiente y robusta para la creación y gestión de encuestas dentro de la institución educativa. Facilitará la recolección de datos, mejorará la toma de decisiones y permitirá una evaluación más detallada de los docentes y administrativos, contribuyendo al desarrollo continuo de la calidad educativa.
Martinez Hernandez Jorge, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
Asesor: Dr. Edgar Gonzalo Cossio Franco, Universidad del Valle de Atemajac

DESARROLLO DE SOFTWARE PARA LA VISUALIZACIóN DE BIOMARCADORES COMO APOYO A ENTREVISTAS CLíNICAS REALIZADAS A JóVENES CON TENDENCIAS SUICIDAS

DESARROLLO DE SOFTWARE PARA LA VISUALIZACIóN DE BIOMARCADORES COMO APOYO A ENTREVISTAS CLíNICAS REALIZADAS A JóVENES CON TENDENCIAS SUICIDAS

Betancourt Soto Roberto, Universidad Autónoma de Sinaloa. Duran de la Rosa Ailed Citlalli, Instituto Politécnico Nacional. Martinez Hernandez Jorge, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Melendez Bustamante Luis Fernando, Instituto Politécnico Nacional. Ramírez Estrada Julio César, Universidad de Guadalajara. Tovar Morales Tania Carolina, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Edgar Gonzalo Cossio Franco, Universidad del Valle de Atemajac



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La depresión y el suicidio son problemas graves de salud mental que afectan a un número creciente de jóvenes en todo el mundo, según datos de la OMS.  El manejo y tratamiento de la depresión y la prevención del suicidio requieren un enfoque multifacético, que incluya la monitorización y análisis de indicadores biométricos y comportamentales. Sin embargo, existe una falta de herramientas integradas que permitan a los profesionales de la salud mental correlacionar datos biométricos con respuestas emocionales y psicológicas en tiempo real. En respuesta a esta necesidad, nuestro proyecto tiene como objetivo desarrollar un software que interprete los datos de wearables y los relacione con audios de entrevistas a estudiantes con problemas de depresión que han intentado suicidarse. El software generará una base de datos que permitirá a los usuarios observar los cambios en las respuestas biométricas ante preguntas que puedan causar incomodidad. Este análisis proporcionará una visión integral de las interacciones entre las respuestas fisiológicas y emocionales, facilitando la identificación de patrones de riesgo y posibles intervenciones. Durante el periodo de investigación, estudiaremos las respuestas biométricas, tales como la acelerometría, giroscopio, actividad electrodermal (EDA), temperatura, frecuencia cardíaca (BVP) y picos sistólicos, correlacionándolas con las respuestas emocionales extraídas de los audios de las entrevistas. Esto permitirá un análisis predictivo de los trastornos, las formas de actuar de las personas y los cambios físicos del cuerpo, proporcionando una herramienta valiosa para la prevención y el tratamiento de la depresión y el comportamiento suicida en estudiantes.



METODOLOGÍA

Para el desarrollo de nuestro proyecto, seguimos una metodología estructurada basada en la investigación científica, inteligencia artificial aplicada a tendencias suicidas y principios de ingeniería de software. A continuación, se detallan los pasos seguidos: Recolección de Información: Se realizó una revisión exhaustiva de artículos científicos y bases de datos relevantes sobre metodologías de investigación, el método científico, tendencias suicidas y el uso de IA en este contexto. Se recopilaron datos sobre el diseño y desarrollo de software utilizando wearables, así como los aspectos biométricos que estos dispositivos pueden registrar. Diseño de Requerimientos Funcionales: Con base en la información recolectada, se definieron los requerimientos funcionales del software. Se elaboraron distintos tipos de diagramas para la representación de estos requerimientos: de estados, de secuencia, de clases, de casos de uso, de componentes, de nodos, de comunicación y de flujo. Documentación: Se prepararon documentos siguiendo los estándares IEEE 1016 y 830, que incluyen especificaciones de diseño y requisitos del software. Búsqueda y Selección de Herramientas y Librerías: Se investigaron y seleccionaron aplicaciones y librerías que facilitaran la creación de repositorios de código y la conversión de archivos. Para el manejo de datos biométricos, se optó por utilizar librerías de Python que permitan convertir archivos .avro (formato de los wearables) a .csv. Para la transcripción de entrevistas, se seleccionaron herramientas que conviertan archivos de audio .m4a a texto (.txt). Recolección de Datos: Con la colaboración de estudiantes de psicología de la Universidad del Valle de Atemajac (UNIVA), se realizaron entrevistas a estudiantes con problemas de depresión que han intentado suicidarse. Los datos biométricos se obtuvieron mediante el uso de wearables que registran cambios físicos como acelerometría, giroscopio, actividad electrodermal (EDA), temperatura, frecuencia cardíaca (BVP) y picos sistólicos. Desarrollo del Software: Se desarrollaron códigos y scripts en Python para la conversión de los datos recolectados y la creación de un sistema de correlación. Se diseñaron y programaron las estructuras de datos necesarias para almacenar y procesar la información biométrica y las transcripciones de las entrevistas. Se generaron archivos JSON y otros formatos de datos necesarios para el funcionamiento del software. Implementación y Validación: Se implementó el software de correlación que relaciona las respuestas biométricas con las transcripciones de las entrevistas. Se están desarrollando modelos de IA para la predicción del riesgo de suicidio basado en los datos obtenidos, utilizando técnicas avanzadas de análisis predictivo y machine learning. Próximos Pasos: Continuar con el desarrollo del software de predicción utilizando IA. Validar y mejorar los modelos predictivos con más datos y pruebas. Integrar el sistema completo y realizar pruebas exhaustivas para asegurar su precisión y efectividad en la identificación de patrones y riesgos asociados con tendencias suicidas. Con estas investigaciones y desarrollo se dió lugar a los inicios de los artículos para poder plasmar el análisis de este proyecto para futuros estudiantes e investigadores.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró el estudio y la interpretación en la logística y el desarrollo del software indicado, de factores que se relacionan a respuestas físicas y mentales con algún estímulo externo como son preguntas y/o personas en una entrevista, y de patrones sociales en estudiantes respecto a la forma de actuar ante la depresión, el estrés y la ansiedad con la finalidad de deducir signos de suicidio. Hasta este momento sólo se pueden mostrar las correlaciones físicas en el software de las entrevistas, aún faltan las predicciones respecto a estas pruebas.
Martínez Hernández Juan Carlos, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Dr. Eduardo Vázquez Santacruz, Universidad Autónoma Metropolitana

ANÁLISIS COMPARATIVO DE MATERIALES PARA LA MEJORA ERGONÓMICA DE UNA PRÓTESIS ROBÓTICA COMERCIAL DE MANO

ANÁLISIS COMPARATIVO DE MATERIALES PARA LA MEJORA ERGONÓMICA DE UNA PRÓTESIS ROBÓTICA COMERCIAL DE MANO

Martínez Hernández Juan Carlos, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dr. Eduardo Vázquez Santacruz, Universidad Autónoma Metropolitana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En México hay cerca de 780 mil personas con amputaciones, de acuerdo con datos del INEGI, más de la mitad de las amputaciones son consecuencia de enfermedades vasculares como la arteriopatía periférica y la diabetes. Las prótesis de cualquier tipo que son fabricadas de forma personalizada empleando diferentes materiales, medidas y tecnologías en México puedes encontrarlas con un costo desde los $14,999 hasta más de $300,000; en la actualidad, las prótesis de mano la mano biónica pesa 700 gramos y tiene el aspecto de un guante que se ajusta al antebrazo. Se requiere que la prótesis siga manteniendo su ergonomía y sea de un bajo costo para los usuarios.



METODOLOGÍA

La metodología que se utilizó fue Scrum.


CONCLUSIONES

En conclusión, se tiene un diseño bastante resistente que pudo pasar las pruebas de sometimiento que se realizaron en 3D y así, pueda durar mucho tiempo, además de tener diferentes opciones para hacer una prótesis de mano conservando el peso que ya tiene o comparándola con otro brazo para que no haya desequilibrio y así poder igualarla, que sea más rápida de poner y quitar y lo más importante es que no se note a simple vista que es una prótesis robótica frente a otras personas.
Martinez Hernandez Karla Ibeth, Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero
Asesor: Dr. Roberto Alfonso Díaz Valencia, Universidad Vizcaya de las Américas

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIóN INTERNA Y SU EFECTO EN EL COMPROMISO DE LA ORGANIZACIóN. ESTUDIO DE CASO TIENDAS CHEDRAUI TENANCINGO.

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIóN INTERNA Y SU EFECTO EN EL COMPROMISO DE LA ORGANIZACIóN. ESTUDIO DE CASO TIENDAS CHEDRAUI TENANCINGO.

Martinez Hernandez Karla Ibeth, Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero. Asesor: Dr. Roberto Alfonso Díaz Valencia, Universidad Vizcaya de las Américas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La participación de los supermercados en el abastecimiento de productos a las familias mexicanas juega un papel importante en la economía y se ha convertido en un campo de juego donde la ventaja, se la lleva el cliente. Sin embargo, las condiciones macroeconómicas, como la inflación, han supuesto un reto para éstas cadenas, y las ha obligado a diseñar nuestras estrategias orientadas al abastecimiento de productos, oferta al menor precio y orientación al cliente, a fin salir a flote en un mercado cada vez más competitivo. En ese asunto, la participación de los empleados de cada organización es crucial, pues ninguna de las estrategias corporativas orientadas a la venta serán correctamente ejecutadas sin el debido apoyo de los colaboradores que tienen a su cargo el servicio al cliente. Es por ello que actualmente se dedican muchos recursos y esfuerzos a reforzar el compromiso de la fuerza laboral, por ejemplo, mediante estrategias de comunicación. Sirva de botón de muestra la cadena nacional de tiendas Chedraui, con presencia en todo México y en Estados Unidos, que ha diseñado un formato de comunicación interna sólido y detallado, que pretende hacer extensos los procedimientos y objetivos de la empresa a todos sus colaboradores. En virtud de lo anterior, el presente trabajo trata de identificar en primera instancia las acciones específicas de dicha estrategia que son conocidas en una unidad de negocio particular y el impacto que han tenido específicamente en el compromiso de quienes laboran en ellas. 



METODOLOGÍA

Se utiliza una adaptación del instrumento de investigación presentado por Santos, Elizabeth (2014) en una muestra seleccionada de manera no probabilística que incluye a colaboradores de diferentes áreas y niveles jerárquicos. La aplicación se realiza en cuestionarios autoadministrados en formato impreso y  asegurando la confidencialidad de las respuestas. El diseño del cuestionario permite obtener de sus resultados métricas cuantitativas que son procesados mediante el programa estadístico SPSS para su análisis estadístico y SEM, y así, mediante un análisis de regresión lineal simple, determinar si existe relación entre las variables de comunicación interna y el compromiso de las personas. Las preguntas del cuestionario son cerradas, para facilitar su procesamiento y análisis.


CONCLUSIONES

Con este estudio se pretende evaluar la eficacia de las estrategias de comunicación interna en Chedraui Tenancingo para determinar su impacto en el compromiso de los colaboradores. Se identificarán oportunidades de mejora para optimizar dichas estrategias y contribuir a un mejor clima organizacional.   Se espera que los hallazgos sirvan de referencia para establecer una línea base que permita monitorear el impacto de las iniciativas de comunicación en indicadores clave de gestión como rotación de personal, productividad y clima organizacional.
Martinez Hernandez Maria Ofelia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mg. Soraya Patricia Salas Romero, Corporación Universitaria Rafael Núñez

EXPOSICIóN AMBIENTAL A PARTíCULAS FINAS (PM 2,5) Y LEUCEMIAS AGUDAS EN MENORES DE 18 AñOS RESIDENTES DE BOGOTá D.C (2017-2019).

EXPOSICIóN AMBIENTAL A PARTíCULAS FINAS (PM 2,5) Y LEUCEMIAS AGUDAS EN MENORES DE 18 AñOS RESIDENTES DE BOGOTá D.C (2017-2019).

Martinez Hernandez Maria Ofelia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Pérez Carmona Ricardo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Villalobos López America Lizeth, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mg. Soraya Patricia Salas Romero, Corporación Universitaria Rafael Núñez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La contaminación ambiental, es un problema de salud pública presente en distintas zonas del mundo, particularmente en las áreas urbanas donde la concentración de población, vehículos y actividades industriales es alta. Entre los diversos contaminantes atmosféricos, el material particulado (PM) es uno de los más preocupantes  convirtiendo la calidad del aire en una preocupación vital debido a sus efectos adversos sobre la salud humana, especialmente en poblaciones vulnerables como los niños. El PM se clasifica según su tamaño, el PM2.5 se caracteriza por un diámetro igual o inferior a 2.5 micrómetros y debido a su pequeño tamaño luego ingresar por la vía aérea puede llegar hasta el sistema circulatorio[1], las principales fuentes de material particulado incluyen emisiones de vehículos, industrias, construcción y quema de biomasa. La ciudad de Bogotá, capital de Colombia se encuentra ubicada en el centro del país  a la presencia de cerros y humedales, junto con su altitud de 2582 metros sobre el nivel del mar y una temperatura media anual de 14°C, contribuyen a crear condiciones geográficas y climáticas que favorecen la acumulación de partículas PM2.5, las cuales según una estimación por la Organización Mundial de la Salud en 2019, se ha sugerido una posible asociación entre la exposición a largo plazo a material particulado con una serie de problemas de salud, incluyendo enfermedades respiratorias (como el asma y la bronquitis crónica), enfermedades cardiovasculares y cáncer [2]. OMS 2022. Las leucemias agudas son un grupo de enfermedades hematológicas malignas que se caracterizan por proliferación descontrolada de células inmaduras en la médula ósea.  La leucemia aguda mieloide (LMA) y la leucemia aguda linfoide (LLA) son tipos más comunes de leucemia aguda. La LMA afecta principalmente a adultos mayores, aunque puede presentarse a cualquier edad. La LLA es más frecuente en niños, pero también puede afectar a adultos, las leucemias agudas representan una amenaza seria para la salud pública debido a su rápida progresión y la necesidad de tratamiento inmediato y agresivo. La falta de diagnóstico y tratamiento adecuados puede resultar en una alta mortalidad. Estudios recientes muestran que PM2.5 favorece la proliferación de citocinas pro inflamatorias  que favorecen la inestabilidad celular, además este contaminante promueve mutaciones, factores necesarios para el crecimiento y la progresión del tumor [3,4].  En este sentido, es crucial investigar y entender la relación entre la exposición crónica a PM2.5 y el riesgo de cáncer infantil, considerando variables como la duración y el nivel de exposición, así como posibles factores de confusión como los antecedentes genéticos y otros contaminantes ambientales presentes en el entorno urbano.  Por lo tanto, este estudio tuvo por objeto presentar evidencia estadística de la relación entre la exposición ambiental por partículas finas (PM 2,5) y la incidencia de leucemias agudas en menores de 18 años residentes en la ciudad de Bogotá D.T. durante el período 2017 a 2019.



METODOLOGÍA

Se realizó un estudio descriptivo retrospectivo de corte transversal, se recaudó información de concentraciones de material particulado (PM 2,5) en Bogotá en el período 2017-2019, de la red de Monitoreo de Calidad del Aire de Bogotá conformada por trece (13) estaciones de monitoreo de las cuales doce (12) son fijas y una (1) es móvil. Están ubicadas en sitios estratégicos de la ciudad, dotadas con equipos automáticos que permiten realizar un monitoreo continuo de las concentraciones de contaminantes. La medición de los niveles de PM 2.5 se realizó con un promedio de las concentraciones por horarios diarios y anuales, y la evaluación con los límites máximos permisibles de acuerdo a los tiempos de exposición establecidos en la normatividad nacionales se representan mediante mapas de interpolación espacial producto de la implementación de un método geoestadístico,  Los casos notificados de leucemias agudas en menores de 18 años que cumplieron con las definiciones operativas de caso confirmado de Leucemia Linfoide Aguda pediátrica (LLA) o de Leucemia Mieloide Aguda pediátrica (LMA). Se tomaron en cuenta los casos notificados al Sistema Nacional de Vigilancia de Colombia en el período 2017-2019 con domicilio en la ciudad de Bogotá D.C.  para realizar la correlación con la concentración de PM2,5 se tomó en cuenta la fecha de inicio de síntomas. Se estimaron estadísticos descriptivos mediante el software Microsoft Excel, se realizaron pruebas de normalidad al conjunto de datos, análisis de correlación Speraman r mediante software GraphPad Prism 8.0.1; se realizó un análisis de varianza ANOVA de un factor y una regresión lineal empleando el software Minitab v9.0, considerando un p<0,05 como significativo.


CONCLUSIONES

La concentración de PM2,5 en la ciudad de Bogotá durante el período 2017-2019 registró concentraciones elevadas durante el primer y último trimestre del año, sin embargo durante todo el período evaluado las concentraciones estuvieron dentro de los parámetros seguros para la salud acorde con la OMS.   En el grupo evaluado se registraron 287 casos de leucemias de las cuales 234 corresponden a LLA y 53 casos a las LMA; se observó mayor frecuencia de casos en el sexo masculino.   En el análisis de varianza ajustado por grupos de edades se observó una diferencia estadísticamente significativa entre los casos de Leucemias agudas y la concentración del material particulado en el rango de 15-24,99 µg/m3 (p 0,005) y coeficiente de determinación de 80,4%.     Para el abordaje de esta problemática se requiere el empleo de modelos matemáticos complejos en los que se tengan en cuenta variables como tiempo de exposición, antecedentes familiares, localización geográfica de los hogares y las condiciones climáticas, que permitan establecer correlaciones más robustas y fiables que den sustento a la instauración de estrategias que mitiguen la contaminación aérea que repercutan en la mejora de las condiciones de salud de la población.
Martìnez Hernàndez Rania Montserrat, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dra. Elizabeth Adriana Santamaria Mendoza, Universidad Autónoma del Estado de México

LOS IMPACTOS DEL EMPRENDIMIENTO SOCIAL EN LA BRECHA DE GéNERO ENTRE MéRIDA, YUCATáN Y VALLE DE TOLUCA, MéXICO

LOS IMPACTOS DEL EMPRENDIMIENTO SOCIAL EN LA BRECHA DE GéNERO ENTRE MéRIDA, YUCATáN Y VALLE DE TOLUCA, MéXICO

Martìnez Hernàndez Rania Montserrat, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Elizabeth Adriana Santamaria Mendoza, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En las últimas décadas, el emprendimiento social ha emergido como una herramienta poderosa para abordar diversas problemáticas sociales y económicas. Este estudio se enfoca en los impactos del emprendimiento social en la brecha de género en Mérida, Yucatán y el Valle de Toluca, México. La brecha de género sigue siendo un desafío global persistente, manifestándose en ámbitos como el acceso al empleo, la educación, la participación política y la remuneración económica. El emprendimiento social, con su enfoque en la creación de valor social, se presenta como una estrategia innovadora para reducir estas disparidades de género.



METODOLOGÍA

  La población de estudio estuvo conformada por estudiantes universitarios que provienen de Mérida Yucatán y Valle de Toluca. Se adoptó un diseño cuantitativo descriptivo y comparativo. Se utilizó un cuestionario estructurado para recolectar datos de manera sistemática. Un cuestionario de Google Forms con preguntas cerradas y escalas de Likert (de 1 a 5) para medir la percepción de los participantes sobre el impacto del emprendimiento social en la brecha de género. El cuestionario incluyó: Preguntas demográficas (Lugar de origen, género, etc.). Preguntas sobre participación en emprendimientos sociales. Preguntas sobre la percepción del impacto en la igualdad de género. Se realizó un muestreo aleatorio estratificado para asegurar la representación de emprendedores sociales y miembros de la comunidad en Mérida y Valle de Toluca. La muestra final incluyó de Mérida Yucatán (48.9%) y Valle de Toluca (51.1%) participantes de cada localidad con un total de 47 participantes. El cuestionario fue distribuido electrónicamente a los participantes seleccionados y se les dio un plazo de dos semanas para completarlo. Se enviaron recordatorios para maximizar la tasa de respuesta.


CONCLUSIONES

Discusión sobre cómo los resultados reflejan el impacto del emprendimiento social en la brecha de género, considerando las diferencias entre las dos localidades estudiadas. Reflexión sobre las implicaciones de los hallazgos para políticas y programas de emprendimiento social enfocados en la igualdad de género. Reconocimiento de las limitaciones del estudio, como el tamaño de la muestra y posibles sesgos en las respuestas. El estudio cualitativo revela que el emprendimiento social tiene un impacto significativo en la brecha de género, aunque el alcance y la naturaleza de este impacto varían entre Mérida y Valle de Toluca. Estos resultados sugieren la necesidad de adaptar las estrategias de emprendimiento social a los contextos locales para maximizar su efectividad en la promoción de la igualdad de género.
Martinez Herrera Axel Eduardo, Instituto Tecnológico Superior de Xalapa
Asesor: Mg. Vilma Viviana Ojeda Caicedo, Universidad Tecnológica De Bolívar

ANáLISIS DE LAS TENDENCIAS DE LA ALTURA SUPERFICIAL DEL MAR Y REVISIóN DE DATOS DE SALINIDAD, TEMPERATURA Y VELOCIDADES EN PROFUNDIDAD EN LA COSTA NORTE COLOMBIANA

ANáLISIS DE LAS TENDENCIAS DE LA ALTURA SUPERFICIAL DEL MAR Y REVISIóN DE DATOS DE SALINIDAD, TEMPERATURA Y VELOCIDADES EN PROFUNDIDAD EN LA COSTA NORTE COLOMBIANA

Inzunza Bejarano Roberto Carlo, Universidad de Guadalajara. Martinez Herrera Axel Eduardo, Instituto Tecnológico Superior de Xalapa. Asesor: Mg. Vilma Viviana Ojeda Caicedo, Universidad Tecnológica De Bolívar



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La principal problemática en el análisis de datos oceanográficos es la falta de datos, para este trabajo se quiere analizar la tendencia de la altura superficial del mar en la costa norte colombiana y relacionarla con efectos globales climáticos, como el ENSO(El Niño-Southern Oscillation) que permitan evaluar medidas, a tomar en zonas costeras por posibles inundaciones o perdida de costa. Para lo anterior se recurrió a los datos libres de HYCOM(HYbrid Coordinate Ocean Model) para el estudio se organizó una base de datos de altura superficial del mar en el periodo de 1993 a 2023. También se obtuvieron los datos de las variables salinidad, temperatura y velocidades para 2023 con el fin de poder evaluar en próximos trabajos estas variables. Realizar este tipo de estudios puede contribuir a una mejor comprensión de las dinámicas oceánicas y su impacto en el ecosistema y el clima regional.   El modelo HYCOM (HYbrid Coordinate Ocean Model) es una herramienta avanzada para la simulación y análisis de procesos oceánicos, utilizando una combinación de coordenadas sigma y zeta para proporcionar datos precisos sobre las variables oceanográficas en diferentes profundidades.  Para abordar el procesamiento de los datos, se utilizará el lenguaje matemático MATLAB para desarrollar herramientas gráficas y estadísticas, que faciliten la visualización de promedios mensuales y multianuales. Este lenguaje permitirá crear representaciones gráficas detalladas y dinámicas que mostrarán las variaciones de altura superficial del mar, facilitando así la identificación de tendencias y patrones significativos. Esta capacidad de visualización es crucial para evaluar los fenómenos oceánicos en la ecología y el clima regional de la costa norte de Colombia, mejorando la capacidad para realizar análisis profundos y tomar decisiones informadas basadas en las variaciones históricas de las condiciones oceánicas 



METODOLOGÍA

1. Acceso y Selección de Datos  1.Acceso a la Plataforma HYCOM:     - Iniciar el proceso accediendo a la página oficial del modelo HYCOM.     - Asegurarse de que la página proporcione acceso a las herramientas y funciones necesarias para obtener los datos de forma relevante y precisa.  2. Selección del Data Server:     - Seleccionar la opción Data Server en la página de HYCOM.     - En el servidor de datos, buscar los experimentos que contengan marcas de tiempo correspondientes al período de interés (1990-2023).  3. Descarga de Datos:     - Una vez seleccionado el experimento adecuado, elegir la opción Access Data Here para obtener la información necesaria.     - Seleccionar la base de datos de preferencia para la extracción de datos, utilizando el acceso a través de NetcdfSubset.     - Priorizar la descarga de archivos en formato netcdf.  2. Preparación y Procesamiento de Datos  1. Importación de Datos a MATLAB:     - Configurar el entorno de MATLAB para manejar archivos netcdf.     - Importar los archivos netcdf descargados al entorno de MATLAB.  2. Revisión y Preprocesamiento de Datos:     - Realizar una revisión inicial de los datos para garantizar su calidad e integridad.     - Asignar rangos de valores para las variables de salinidad, temperatura y velocidad del agua.     - Calcular los promedios mensuales y anuales de las variables de interés.  3. Desarrollo de Scripts y Visualización  1. Creación de Scripts en MATLAB:     - Desarrollar scripts en MATLAB para generar gráficas de las variables seleccionadas.     - Los scripts deben permitir la visualización de las variaciones mensuales y anuales.  2. Generación de Gráficas:     - Crear figuras que presenten los datos promedio mensuales y anuales.     - Desarrollar figuras que muestren las variaciones de salinidad, temperatura y velocidad del agua a lo largo de los años.  3. Visualización de Datos Promediados:     - Generar gráficos que muestren los datos promedio para cada mes del año.     - Crear figuras que presenten los 12 meses del año en una sola gráfica para facilitar la comparación.  4. Validación y Ajuste de Scripts  1. Revisión de Resultados Visuales:     - Revisar los resultados visuales para identificar posibles anomalías o errores.     - Realizar ajustes necesarios en los scripts para corregir cualquier inconsistencia.  2. Pruebas de Visualización:     - Probar las herramientas gráficas desarrolladas con datos de diferentes períodos para asegurar su funcionalidad.     - Asegurarse de que las gráficas son precisas y representan correctamente las variaciones en las variables oceánicas.  5. Análisis de Resultados  1. Identificación de Patrones y Tendencias:     - Utilizar las herramientas gráficas y estadísticas, para identificar patrones y tendencias en las variaciones de salinidad, temperatura y velocidad del agua.     - Analizar cómo estos patrones pueden afectar el ecosistema y el clima regional.  2. Documentación de Hallazgos:     - Documentar los hallazgos y conclusiones basadas en las visualizaciones y análisis de datos.     - Preparar informes que resuman las tendencias observadas y su posible impacto. 


CONCLUSIONES

La metodología desarrollada permite visualizar de manera efectiva las variaciones mensuales, anuales y multianuales de la altura superficial del mar utilizando datos de HYCOM y herramientas gráficas en MATLAB a través de un proceso estructurado de acceso, selección, descarga y procesamiento de datos, se garantiza la calidad de la información.  Los scripts en MATLAB facilitan la identificación de patrones y tendencias en las variables oceanográficas, asegurando visualizaciones precisas y relevantes. Esto mejora la comprensión de las dinámicas oceánicas y su impacto en el ecosistema y clima regional.  Documentar los hallazgos proporciona una base sólida para futuras investigaciones y decisiones informadas sobre la gestión sostenible de los recursos marinos y la mitigación del cambio climático en la región. 
Martínez Herrera César Augusto, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco
Asesor: Post-doc Mauricio Becerra Fernández, Universidad del Rosario

MODELO DE SIMULACIóN LOGíSTICA PARA RUTA DE TRANSPORTE DE CARGA BóGOTA-CARTAGENA

MODELO DE SIMULACIóN LOGíSTICA PARA RUTA DE TRANSPORTE DE CARGA BóGOTA-CARTAGENA

Martínez Herrera César Augusto, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Martinez Zarate Erick Rodrigo, Universidad Autónoma de Yucatán. Asesor: Post-doc Mauricio Becerra Fernández, Universidad del Rosario



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La ruta Bogotá-Cartagena es una de las más importantes para el transporte de carga en Colombia, conectando la capital del país con uno de sus principales puertos marítimos. A pesar de su relevancia, esta ruta enfrenta múltiples desafíos logísticos que afectan la eficiencia del transporte de carga, incluyendo congestión vehicular, fluctuaciones en la demanda de transporte, problemas de infraestructura vial, y variabilidad en los tiempos de entrega. El transporte de carga en esta ruta es crucial para el comercio interno y externo, ya que facilita la movilidad de mercancías entre el interior del país y los mercados internacionales. No obstante, las ineficiencias en la cadena de suministro pueden generar costos adicionales, retrasos, y una disminución en la competitividad de los productos colombianos en el mercado global. El uso de modelos de sistemas dinámicos, como los desarrollados con el software VENSIM, ofrece una oportunidad para analizar y mejorar la comprensión de las complejas interacciones dentro del sistema de transporte de carga en esta ruta. A través de la simulación y la evaluación de diferentes escenarios, es posible identificar puntos críticos y proponer estrategias para optimizar el flujo de mercancías. Por lo tanto, el problema principal de esta investigación se centra en: ¿Cómo se puede mejorar la eficiencia del sistema de distribución logística por transporte de carga en la ruta Bogotá-Cartagena utilizando un modelo de sistemas dinámicos desarrollado con VENSIM?



METODOLOGÍA

Para abordar el problema de la eficiencia en la distribución logística por transporte de carga en la ruta Bogotá-Cartagena, se siguieron los siguientes pasos metodológicos: Capacitación en VENSIM: Primero, el equipo se capacitó en el uso del software VENSIM, una herramienta esencial para la modelación de sistemas dinámicos.  Investigación de Costos: Se realizó una investigación exhaustiva sobre los costos relacionados al proceso de transporte de carga. Esto incluyó el análisis del costo de combustible en Colombia, peajes, salarios de los conductores, mantenimiento de los vehículos, y otros gastos operativos relevantes. Generación de Demanda Verosímil: Con base en datos históricos y tendencias del mercado, se generó una demanda verosímil para el transporte de carga en la ruta Bogotá-Cartagena.  Diagrama Causal: Se desarrolló un diagrama causal donde se relacionaron todas las variables identificadas.  Diagrama de Forrester: Utilizando el software VENSIM, se construyó el diagrama de Forrester, que representa de manera más detallada y estructurada el sistema estudiado. Ejecución y Validación del Modelo: Se corrió el modelo en VENSIM para simular diferentes escenarios y validar los resultados obtenidos. Generación de Nuevas Preguntas: Finalmente, con base en las validaciones y los resultados obtenidos, se formularon nuevas preguntas y escenarios para futuros cambios y mejoras en el modelo. .


CONCLUSIONES

La investigación realizada sobre la distribución logística por transporte de carga en la ruta Bogotá-Cartagena utilizando el software VENSIM resultó en el desarrollo de un modelo funcional y robusto para estudiar el problema. Este modelo permitió simular y analizar diferentes escenarios, proporcionando una comprensión más profunda de las dinámicas del sistema y las interacciones entre sus variables clave. Entre los logros más significativos se encuentran: Desarrollo de un Modelo Funcional: Se logró generar un modelo funcional que captura de manera precisa la complejidad del sistema de transporte de carga en la ruta Bogotá-Cartagena. Este modelo fue validado con datos reales, demostrando su capacidad para representar adecuadamente las condiciones operativas y económicas del sistema. Determinación de la Cantidad Óptima de Tractocamiones: Una de las preguntas adicionales formuladas durante la investigación permitió identificar la cantidad óptima de tractocamiones necesarios para operar de manera eficiente en la ruta. Este hallazgo es crucial para mejorar la gestión de la flota y reducir costos operativos, manteniendo un nivel adecuado de servicio. Identificación del Precio Ideal para Generar Utilidades: Otra pregunta clave abordada con el modelo fue la determinación del precio ideal del servicio de transporte para maximizar las utilidades. Este análisis consideró diversos factores, como los costos operativos, la demanda del mercado y la competitividad, permitiendo establecer una estrategia de precios más efectiva. Replicación del Modelo para Otras Rutas: Actualmente, se está trabajando en la adaptación y replicación del modelo desarrollado para otras rutas de carretera en Colombia. Esto permitirá extender los beneficios del estudio a otras áreas críticas del transporte de carga, contribuyendo a la mejora general de la eficiencia logística en el país. Como es notable, el uso de VENSIM y la metodología aplicada permitieron abordar de manera efectiva el problema de la eficiencia en la distribución logística en la ruta Bogotá-Cartagena. Los resultados obtenidos no solo proporcionan soluciones prácticas y estratégicas para esta ruta específica, sino que también abren la puerta a mejoras continuas y la aplicación de los conocimientos adquiridos a otras rutas y contextos logísticos.
Martínez Herrera Hiromi Sarahi, Universidad Politécnica de Sinaloa
Asesor: Dr. Luis Javier Mena Camaré, Universidad Politécnica de Sinaloa

DESARROLLO DE LA APLICACIONES MóVILES

DESARROLLO DE LA APLICACIONES MóVILES

Martínez Herrera Hiromi Sarahi, Universidad Politécnica de Sinaloa. Asesor: Dr. Luis Javier Mena Camaré, Universidad Politécnica de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El uso de dispositivos móviles ha demostrado un crecimiento significativo en los últimos años, convirtiéndose en herramientas indispensables en la vida diaria de las personas. Esta tendencia ha generado una creciente demanda de aplicaciones móviles que satisfagan diversas necesidades y mejoren la calidad de vida de los usuarios. En México, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), en su informe Estadísticas sobre el uso de dispositivos móviles 2022, indica que el 70% de la población utiliza celulares para acceder a internet, realizar compras, interactuar en redes sociales y utilizar aplicaciones que fomenten productividad, entretenimiento y educación. Sin embargo, esta demanda creciente enfrenta varios desafíos. 1. Calidad de las Aplicaciones: Muchas aplicaciones tienen problemas de funcionalidad y rendimiento, y no cumplen con las expectativas en términos de experiencia de usuario (UX) y diseño de interfaz de usuario (UI). 2. Brecha Digital: Un porcentaje considerable de la población, especialmente en áreas rurales, no tiene acceso a dispositivos avanzados ni a internet estable. El informe da a conocer que solo el 40% en áreas rurales tiene acceso a internet, lo que resalta la necesidad de aplicaciones ligeras y eficientes. 3. Seguridad y Privacidad: Con el aumento del uso de aplicaciones, crecen las preocupaciones sobre la seguridad de los datos personales, ya que muchas aplicaciones no cuentan con medidas de protección adecuadas.



METODOLOGÍA

Objetivo1: Establecer una base sólida de conocimientos sobre las mejores prácticas y desafíos en el desarrollo de aplicaciones móviles. Primero, se realizará una revisión exhaustiva de la literatura sobre experiencia de usuario (UX), diseño de interfaz de usuario (UI), y las mejores prácticas en el desarrollo de aplicaciones. Esto incluirá el análisis de informes recientes. Esta fase permitirá identificar las principales deficiencias en las aplicaciones actuales y las áreas que necesitan mejora. Objetivo2: Evaluar la calidad y accesibilidad de aplicaciones móviles actuales para identificar áreas de mejora. En la siguiente fase, se evaluarán diversas aplicaciones móviles para medir su calidad y accesibilidad. Se seleccionará una muestra representativa de aplicaciones en diferentes categorías y se realizarán pruebas de usabilidad y rendimiento, especialmente en dispositivos de gama baja y con conexiones de red limitadas. Objetivo3: Crear propuestas basadas en los descubrimientos de la fase anterior para mejorar aplicaciones móviles. Basándose en los hallazgos de la revisión de literatura y evaluación de aplicaciones existentes, se elaborarán propuestas para mejorar la accesibilidad, eficiencia y seguridad de las aplicaciones móviles. Estas propuestas incluirán recomendaciones sobre el diseño de interfaces, optimización para dispositivos de gama baja y medidas de seguridad robustas. Objetivo4: Validar las propuestas mediante la simulación teórica. Después se tiene planeado realizar simulaciones teóricas de cómo las propuestas podrían ser implementadas en un entorno de desarrollo real. Esto incluirá la evaluación de la factibilidad de las recomendaciones basadas en estudios de casos similares. Analizando el impacto potencial de las propuestas en los términos propuestos, utilizando modelos y ejemplos de estudios previos. Objetivo5: Evaluar los resultados obtenidos de las pruebas de los prototipos para determinar la efectividad de las mejoras propuestas. Comparar las propuestas con las mejores prácticas y estudios previos en el campo del desarrollo de aplicaciones móviles para identificar su potencial impacto y áreas de mejora. Realizar una revisión crítica de las propuestas para evaluar su aplicabilidad y efectividad en comparación con las aplicaciones móviles existentes y las necesidades identificadas. Objetivo6: Documentar los conocimientos obtenidos e información de la investigación. Elaborar un informe detallado que incluya las bases del tema, la metodología, hallazgos, propuestas y elementos tomados en cuenta para desarrollar una aplicación móvil que satisfaga las diversas necesidades que puede tener un usuario. Se documentan:  Evolución del Desarrollo de Aplicaciones Móviles  Investigación y Estudio de Casos Anteriores  Mejores Prácticas y Estándares  Tendencias Actuales y Futuras  Características y Expectativas del Usuario  Recursos Necesarios para el Desarrollo  Aspectos Éticos, de Privacidad y Seguridad


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir una comprensión detallada del desarrollo de aplicaciones móviles, enfocándose en la evolución, mejores prácticas y desafíos actuales. Se logró formular propuestas para tomar en cuenta la accesibilidad, eficiencia y seguridad en las aplicaciones, y así buscar las mejoras de estas herramientas. Esta investigación se encuentra en proceso de recopilar información, y con ella se analizan los elementos base para avances futuros y contribuye al estudio de la calidad y seguridad que se debe considerar en el desarrollo de aplicaciones móviles para los distintos sectores de la población.
Martínez Ibarra José Aarón, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
Asesor: Mg. Carolina Herrera Solera, Universidad del Sinú

RETOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA TRANSFORMACIóN ENERGéTICA EN PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) DE LA INDUSTRIA MANUFACTURERA EN LA CIUDAD DE CARTAGENA-COLOMBIA

RETOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y LA TRANSFORMACIóN ENERGéTICA EN PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) DE LA INDUSTRIA MANUFACTURERA EN LA CIUDAD DE CARTAGENA-COLOMBIA

Elias Balandran Oscar Emmanuel, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Martínez Ibarra José Aarón, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Asesor: Mg. Carolina Herrera Solera, Universidad del Sinú



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la última década, la inteligencia artificial (IA) y la transformación energética han emergido como motores clave de innovación y competitividad en la industria manufacturera. La IA tiene el potencial de optimizar procesos, mejorar la eficiencia y reducir costos operativos, mientras que la adopción de energías renovables y la implementación de prácticas sostenibles pueden disminuir el impacto ambiental y reducir la dependencia de fuentes de energía no renovables. Cartagena, como una de las ciudades industriales más importantes de Colombia, alberga una significativa cantidad de PYMES en el sector manufacturero. Estas empresas enfrentan un entorno competitivo y dinámico, donde la adopción de nuevas tecnologías y prácticas sostenibles se presenta no solo como una ventaja competitiva sino como una necesidad para su supervivencia y crecimiento. A pesar de los beneficios potenciales de la IA y la transformación energética, las PYMES de la industria manufacturera en Cartagena enfrentan diversos retos para su implementación efectiva. Estos retos incluyen barreras tecnológicas, financieras, de conocimiento y de infraestructura, que limitan su capacidad para aprovechar plenamente estas innovaciones. Las siguientes estrategias podrían ser efectivas: Capacitación y Educación: Programas de formación y talleres para directivos y empleados sobre las ventajas y usos de la IA y energías renovables. Acceso a Financiamiento: Creación de fondos y programas de subsidios o préstamos con condiciones favorables para la inversión en tecnologías innovadoras. Desarrollo de Infraestructura: Inversiones en infraestructura tecnológica y redes de energía que faciliten la adopción de estas tecnologías. Políticas Públicas: Desarrollo de políticas gubernamentales que incentiven la adopción de IA y energías renovables, incluyendo beneficios fiscales y apoyo técnico. Colaboración: Fomentar alianzas entre PYMES, instituciones educativas y centros de investigación para compartir conocimientos y recursos. Implementar estas estrategias contribuirá significativamente a la modernización y sostenibilidad del sector manufacturero en Cartagena, ayudando a las PYMES a superar las barreras actuales y a aprovechar plenamente las oportunidades que ofrecen la IA y la transformación energética.



METODOLOGÍA

Para abordar los objetivos de este estudio, se ha diseñado una metodología exhaustiva que incluye la recolección de datos cualitativos y cuantitativos, así como el análisis de diversas fuentes secundarias y primarias. Diseño de la Investigación Este estudio adopta un enfoque mixto que combina métodos cualitativos y cuantitativos para proporcionar una visión integral de los retos que enfrentan las PYMES manufactureras en Cartagena en la implementación de tecnologías de inteligencia artificial (IA) y estrategias de transformación energética. Recolección de Datos Fuentes: •    Revisión de Literatura: Se realizó una revisión exhaustiva de artículos académicos, informes técnicos, y publicaciones en revistas especializadas sobre IA y transformación energética en el contexto de las PYMES manufactureras. •    Análisis de Políticas y Normativas: Se analizaron las políticas gubernamentales relevantes, incluyendo la Ley 1715 de 2014, para comprender el marco regulatorio y los incentivos fiscales disponibles. Análisis de Datos •    Análisis de Contenido: Se llevó a cabo un análisis de contenido de la revisión de literatura y las políticas para sintetizar los hallazgos clave y contextualizar los resultados en el marco teórico.      Otros Hallazgos Percepción de Beneficios: Aunque los directivos reconocen los beneficios potenciales de la IA y la transformación energética, muchos expresan incertidumbre sobre el retorno de inversión. Apoyo Gubernamental: Existe una percepción de falta de apoyo y subsidios por parte del gobierno para facilitar la implementación de estas tecnologías.      Discusión Los resultados subrayan la necesidad de políticas y programas de apoyo específicos para PYMES que desean adoptar tecnologías de IA y estrategias de transformación energética. Las barreras económicas y de capacitación deben abordarse mediante incentivos fiscales, subsidios y programas de formación técnica. Estos resultados se obtuvieron total y únicamente del sector industrial de Cartagena.


CONCLUSIONES

Para que las PYMES manufactureras en Cartagena puedan integrar tecnologías de inteligencia artificial y energías renovables de manera efectiva, es esencial que exploren diversas opciones de financiamiento, como préstamos a bajo interés, subsidios gubernamentales y asociaciones público-privadas. Además, deben invertir en la capacitación y el desarrollo de habilidades técnicas de su personal a través de programas de formación y colaboración con instituciones educativas. Aprovechar los incentivos fiscales y programas de apoyo del gobierno también es crucial para reducir los costos de implementación y mejorar la viabilidad económica de sus proyectos. Fomentar la colaboración y la creación de redes con otras empresas, instituciones de investigación y organizaciones gubernamentales les permitirá compartir conocimientos, recursos y mejores prácticas. Finalmente, es importante que desarrollen una planificación estratégica a largo plazo que incluya la adopción de tecnologías avanzadas y prácticas sostenibles como parte integral de su estrategia empresarial. Siguiendo estas recomendaciones, las PYMES pueden mejorar su competitividad, eficiencia y sostenibilidad.
Martínez Jiménez Alma Heidi, Universidad Tecnológica de Xicotepec de Juárez
Asesor: Post-doc Albenis Cortes Rincon, Fundación Universitaria Compensar

TALENTO DE FUTURO EN EL áREA DE RETAIL A PARTIR DE EJERCICIOS DE VIGILANCIA TECNOLóGICA

TALENTO DE FUTURO EN EL áREA DE RETAIL A PARTIR DE EJERCICIOS DE VIGILANCIA TECNOLóGICA

Cazarez Guzmán Aylin Guadalupe, Universidad Tecnológica de Xicotepec de Juárez. Martínez Jiménez Alma Heidi, Universidad Tecnológica de Xicotepec de Juárez. Asesor: Post-doc Albenis Cortes Rincon, Fundación Universitaria Compensar



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El proyecto tiene como objetivo introducir y posicionar una variedad de accesorios para mascotas provenientes de China en el mercado colombiano, asegurando su aceptación y preferencia entre los consumidores locales. La justificación de esta iniciativa se basa en el notable incremento del mercado de productos para mascotas en Colombia, lo que representa una oportunidad estratégica para ofrecer una gama diversa de accesorios innovadores que no solo satisfagan, sino que también superen las expectativas de los consumidores locales. La empresa responsable, VERCOR SAS, es una microempresa dedicada a la venta y distribución de accesorios para mascotas, comprometida con la mejora del bienestar de las mascotas y sus dueños. La misión de la empresa es ofrecer productos seguros, duraderos y rentables, mientras que su visión es consolidarse como líder en el mercado de accesorios para mascotas a nivel nacional.



METODOLOGÍA

Para alcanzar el objetivo general, se establecieron tres objetivos específicos: Identificar las preferencias del mercado colombiano: Se realizaron estudios de mercado detallados para entender las necesidades y preferencias específicas de los consumidores colombianos en cuanto a accesorios para mascotas. Desarrollar una estrategia de marketing integral: Se diseñaron e implementaron estrategias de marketing efectivas, incluyendo campañas publicitarias, promociones y presencia en redes sociales, dirigidas específicamente a los dueños de mascotas en Colombia. Establecer canales de distribución eficientes: Se identificaron y establecieron acuerdos con distribuidores y minoristas locales confiables para asegurar una amplia disponibilidad y accesibilidad de los productos en todo el país. El plan de introducción del producto incluyó estrategias de marketing intensivo y promociones para generar conciencia, con una posterior expansión a nuevos mercados y segmentos. También se consideró el impacto de factores políticos, económicos, socioculturales, tecnológicos y ecológicos en la comercialización de los productos.


CONCLUSIONES

El análisis FODA del proyecto identificó varias fortalezas y oportunidades, como la diversificación de productos y el crecimiento del sector de mascotas, junto con la expansión en línea. Sin embargo, también se reconocieron debilidades como los recursos limitados y amenazas como la competencia y los cambios en las preferencias del consumidor. La marca VERCOR SAS destacó por su compromiso con la calidad, seguridad y el bienestar de las mascotas, promoviendo una convivencia armoniosa entre mascotas y sus dueños. La implementación de estrategias de marketing efectivas y la creación de una red de distribución confiable fueron fundamentales para posicionar exitosamente los productos en el mercado colombiano.
Martínez Jiménez Heberlyng, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo
Asesor: Dr. Edmundo Mejia Sanchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EL EMPRENDIMIENTO Y LAS REDES SOCIALES

EL EMPRENDIMIENTO Y LAS REDES SOCIALES

Martínez Jiménez Heberlyng, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo. Asesor: Dr. Edmundo Mejia Sanchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En México el tema del emprendimiento y las redes sociales ha tenido un crecimiento relevante en los últimos años debido a la necesidad de generar nuevas fuentes de ingreso o buscar la independencia financiera. Históricamente, la adopción de las tecnologías como parte de nuestra vida cotidiana, se remite a la cuarta revolución industrial, la cual traerá consigo un impacto positivo en nuestras vidas, esto hará que aumente la productividad respondiendo efectivamente a la creciente demanda del mercado. Además, la pandemia nos dejó la adopción del comercio electrónico como una nueva manera de consumo que seguramente va a perdurar en el tiempo. En este contexto, las redes sociales no solo actúan como un medio para mostrar lo que ofrecemos, sino que también nos permiten interactuar de manera inmediata con nuestros clientes. Por ello, el objetivo de esta investigación es: Analizar e interpretar el comportamiento de los emprendedores dentro del mundo de las redes sociales y la medida en que son una gran herramienta para el emprendimiento o en su caso, un gran obstáculo para el mismo fin.



METODOLOGÍA

La metodología utilizada en esta investigación fue la hipotética deductiva. Se propuso una hipótesis basada en el planteamiento del problema, la cual fue puesta a prueba mediante la aplicación de encuestas para posteriormente realizar una interpretación de resultados.


CONCLUSIONES

Los resultados de mi investigación revelan que la motivación principal para la mayoría de los emprendedores es la búsqueda de mayores ingresos. En segundo lugar, se encuentran aquellos emprendedores que valoran la independencia financiera y la autonomía laboral, lo que refleja un fuerte anhelo por controlar su propio destino profesional y financiero. Asimismo, un porcentaje significativo de emprendedores señaló que su motivación se basa en el desarrollo personal. Estas personas buscan crecimiento y realización personal a través de sus proyectos empresariales, destacando la importancia del emprendimiento como una vía para alcanzar metas individuales y adquirir nuevas habilidades. Finalmente, aunque en un menor porcentaje, se identificó un grupo de emprendedores que ha optado por iniciar un negocio como una alternativa para salir del desempleo. Para estos emprendedores, el emprendimiento representa una solución viable frente a la falta de oportunidades laborales, permitiéndoles generar ingresos y mantenerse activos en el mercado laboral. Estos hallazgos subrayan la diversidad de motivaciones que impulsan a los emprendedores en Nuevo Laredo y resaltan la importancia de apoyar y fomentar el espíritu emprendedor, considerando las diferentes razones que llevan a las personas a iniciar sus propios negocios.
Martínez Juárez Esmeralda, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo
Asesor: Dra. Patricia Guadalupe Espino Guevara, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo

INCLUSIóN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAS PYMES, EN EL MUNICIPIO DE APAN EN HIDALGO

INCLUSIóN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAS PYMES, EN EL MUNICIPIO DE APAN EN HIDALGO

Hernández Juárez Pedro Alexis, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Hernández Ostria Karla Edith, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Martínez Juárez Esmeralda, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Asesor: Dra. Patricia Guadalupe Espino Guevara, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La inteligencia artificial se está transformando en una de las herramientas más  importantes para así mejorar la competitividad y la eficiencia de las empresas globales. Sin embargo, en el contexto específico de las PYMES y MYPES ​​en Apan, Hidalgo, su adopción enfrenta desafíos únicos que pueden limitar su impacto positivo. Si bien estas empresas tienen el potencial de beneficiarse enormemente de la mecanización de los procesos, la adaptación de los productos y servicios y las decisiones basadas en análisis de datos, también enfrentan barreras como limitaciones financieras, escasez  de conocimiento técnico y la necesidad de una infraestructura de datos sólida. El problema radica en que, aunque se aprecien  los beneficios potenciales de la IA, demasiadas empresas ya sean pequeñas o medianas, así como las microempresas en Apan Hidalgo, no han podido implementar estas tecnologías de forma efectiva debido a varios obstáculos. Entre estos se encuentran la escasez de recursos financieros y humanos para apoyar la adopción de la IA, así como barreras culturales y socioeconómicas que impiden la integración de tecnologías avanzadas en las operaciones cotidianas. La incapacidad para superar estos impedimentos pone a estas empresas en riesgo de rezagarse en un entorno cada vez más creciente en el digitalizado y competitivo. Adicionalmente, la dificultad para poder adaptarse al  cambio y la carencia de entendimiento sobre la integración de la IA en los procesos de negocio existentes constituyen obstáculos adicionales. Muchas PYMES no cuentan con personal capacitado en tecnologías de punta ni con acceso a asesoría técnica especializada, lo cual complica aún más la situación. 



METODOLOGÍA

Instrumentos de recolección Para realizar dicha recolección de datos se seleccionó la aplicación de encuestas, que cubren diversos aspectos de la Inteligencia Artificial, como los beneficios , tareas, prácticas, etc. y la mejora dentro de una organización. Para permitir que los empresarios expresen sus opiniones y si es posible experiencias en detalle, las preguntas pueden ser de opción múltiple, escala Likert o abiertas. Así como también la realización de entrevistas individuales o grupales con empresarios, para comprender el gran impacto de la Inteligencia Artificial en el ámbito laboral. Para monitorear el proceso de aplicación de estos instrumentos implica revisar los datos recolectados continuamente y verificar la información para abordar cualquier problemática durante el proceso.  Procedimientos El procedimiento de investigación se basará en una integración de métodos cualitativos y cuantitativos para abordar la cuestión del impacto de la Inteligencia Artificial en relación con las empresas de Apan Hidalgo, con el fin de que exista una gran efectividad y mejoras dentro de una organización, como fue antes mencionado.  Análisis de datos Por consiguiente para el estudio de datos se utilizaron técnicas estadísticas como análisis de correlación para examinar el impacto de la Inteligencia Artificial y la relación con los empresarios y empleados de las pequeñas y medianas empresas PYMES, primero recolectarán datos que representen ambas variables de interés, al igual que la regresión lineal o múltiple puede resultar útil para comprender cómo una variable en este caso la Inteligencia Artificial, afecta o beneficia a otra variable continua como la PYMES, pequeñas y medianas empresas. También puede ayudar a monitorear o evaluar otros factores que pueden afectar la relación. Al mismo tiempo utilizaremos la varianza ANOVA ya que esta puede ayudar a determinar si existen diferencias significativas en Inteligencia Artificial y el impacto que genera entre dichas organizaciones. Finalmente realizaremos la prueba de validez de cada instrumento de recolección de datos, el cual se enfocará en evaluar la congruencia y la autenticidad de las herramientas para medir las variables, para evaluar la fiabilidad de estos, utilizaremos el coeficiente alfa de Cronbach, el cual indica una alta consistencia si es superior a 0.7, con los resultados obtenidos, por último, se realizarán las modificaciones necesarias para después aplicar la muestra completa.  


CONCLUSIONES

Incorporar la Inteligencia Artificial (IA) en las PYMES de Apan, Hidalgo, se ha comprobado ser un elemento clave para la modernización económica de la zona. El proyecto no solamente hizo más fácil la implementación de tecnologías avanzadas, sino que también generó una variedad de beneficios específicos que incluyen mejoras significativas en la eficiencia operativa, la toma de decisiones y la competitividad empresarial. Este proyecto muestra que la inclusión de la inteligencia artificial en las pequeñas y medianas empresas de Apan, Hidalgo, lo cuál resultó exitosa al estar ajustada a las necesidades y capacidades particulares de las empresas locales. La implementación de tecnologías de inteligencia artificial en numerosas empresas pequeñas y medianas resultó en una exitosa digitalización de procesos y un aumento en la eficiencia operativa. Las pequeñas empresas que incorporaron la inteligencia artificial lograron una notable mejoría en este sector. La competitividad de las empresas aumentó al automatizar y optimizar procesos, lo que resultó en una disminución del tiempo y los costos operativos. De igual manera, mejora la capacidad de las empresas para prever tendencias, gestionar inventarios y adaptar estrategias de negocio de forma precisa, mejorando así la toma de decisiones. No obstante, la formación de los trabajadores en tecnología es esencial para lograr el éxito, a pesar de obstáculos como la oposición al cambio y la carencia de infraestructura sofisticada. Se aconseja seguir respaldando la ampliación y perfeccionamiento de la infraestructura tecnológica con el fin de promover una adopción más amplia y eficaz de la IA.  
Martinez Juarez Sara, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mtro. Carlos Huamanquispe Apaza, Universidad Nacional José María Arguedas

ADECUACIÓN DE UNA ESCALA DE MEDICIÓN DE FIDELIZACIÓN DE CLIENTES EN NEGOCIOS DE GASTRONOMÍA DESARROLLADA EN ANDAHUAYLAS, PARA SU APLICACIÓN EN PERÚ, COSTA RICA, MÉXICO Y ESTADOS UNIDOS.

ADECUACIÓN DE UNA ESCALA DE MEDICIÓN DE FIDELIZACIÓN DE CLIENTES EN NEGOCIOS DE GASTRONOMÍA DESARROLLADA EN ANDAHUAYLAS, PARA SU APLICACIÓN EN PERÚ, COSTA RICA, MÉXICO Y ESTADOS UNIDOS.

Herrera Paredes Kevin Michel, Universidad Autónoma de Nayarit. Jara Conchas Aliana, Universidad de Guadalajara. Martinez Juarez Sara, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Montaño Jiménez Jaqueline, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtro. Carlos Huamanquispe Apaza, Universidad Nacional José María Arguedas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el Perú, el boom gastronómico desde los noventa ha llevado a una mayor internacionalización de restaurantes y un aumento en franquicias peruanas, representando el 75% del total nacional (Tello, 2019). En 2007, el sector de Alojamientos y Restaurantes representaba el 3.7% del PBI, creciendo a una tasa anual promedio del 4.4% entre 2001-2007, y empleando al 5% de la población económicamente activa de Lima (Tello, 2019). Sin embargo, enfrenta desafíos como la alta informalidad, con cerca del 80% de empresas operando informalmente entre 2012 y 2015, y una productividad laboral baja comparada con otros sectores (Tello, 2019).  El objetivo de esta investigación es identificar el grado de fidelización que tienen los clientes en algunos negocios de gastronomía en San Jerónimo y Andahuaylas en el Perú, misma investigación que se aplicará en Costa Rica, México y Estados Unidos, y por ende para crear una herramienta que llegue a ser útil para el desarrollo de los negocios en el momento de su ejecución. Todo aquello con el fin de apoyar a los negocios locales en la constante mejora al ofrecer los servicios de comida.  El sector gastronómico en Perú representa el 2.8% del PBI y cuenta con más de 200,000 restaurantes. Los consumidores ahora buscan experiencias memorables, alineadas con la economía de la experiencia (Pine y Gilmore, 1998). Abordar estos problemas es crucial para maximizar el potencial del sector y asegurar su contribución sostenida al crecimiento económico.



METODOLOGÍA

En esta investigación se utilizó un enfoque cuantitativo que se centró en la recopilación y análisis de datos estadísticos para evaluar la fidelización de clientes en negocios de comida de algunas partes del país de Perú, para posteriormente adaptarla internacionalmente a otros países (México, Costa Rica y Estados Unidos). Las actividades realizadas consistieron en una revisión bibliográfica y documental exhaustiva, la adaptación de los ítems de la escala de medición, la validación de la escala adaptada a través del juicio de expertos, la realización de pruebas piloto y un análisis para comprobar la confiabilidad y validez de la escala. El estudio se diseñó con un enfoque descriptivo y explicativo, implementando un diseño no experimental, transversal y longitudinal. Para la recolección de datos, se empleó un cuestionario estructurado que abarcó 10 dimensiones de la fidelización de clientes, adaptada para su aplicación internacional: - CF-D1: Fiabilidad - CF-D2: Profesionalidad - CF-D3: Accesibilidad - CF-D4: Canales y herramientas de comunicación - CF-D5: Seguridad - CF-D6: Conocimiento y comprensión del cliente - CF-D7: Servicio al cliente - CF-D8: Elementos tangibles - CF-D9: Imagen y atributo - CF-D10: Recomendaciones boca a oído La validación del instrumento se llevó a cabo mediante el cálculo del alfa de Cronbach, que resultó en un valor de 0.965, lo que indica una alta consistencia interna del cuestionario. Además, se realizó un análisis factorial para confirmar la estructura del instrumento y su adecuación para medir las dimensiones propuestas. Los resultados del análisis factorial mostraron un valor de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) de 0.925 y una prueba de esfericidad de Bartlett significativa, lo cual permitió el uso del análisis factorial para validar la estructura del cuestionario (Gracia et al., 2022). El uso de métodos estadísticos adecuados fue fundamental para validar la fiabilidad y validez del instrumento desarrollado, demostrando que la escala tiene una estructura sólida y es efectiva para medir la fidelización de clientes en diversos negocios de comida en la provincia de Andahuaylas (Pérez & del Bosque, 2014). Los datos obtenidos en las encuestas brindan información sobre el estado de los negocios gastronómicos, así mismo se puede observar con los puntajes más bajos, en qué dimensión se está fallando y donde es necesaria una modificación en el negocio. 


CONCLUSIONES

Durante el largo de este trabajo se ha llegado a obtener una base de datos de los distintos restaurantes dentro del Perú, más específicamente de los departamentos de Lima, Apurímac, Ayacucho, Cusco y Arequipa; de los cuales se obtuvieron resultados de cada una de las dimensiones anteriormente mencionadas, esto con la finalidad de tener un coeficiente que nos ayude a medir la lealtad que los diversos locales tengan y así poder crear una herramienta que aporte al mismo sector en crear estrategias para generar mayor fidelidad. Se espera obtener la misma base de datos en los diversos países; es decir México, Estados Unidos y Costa Rica, teniendo que implementar el vocabulario utilizado en estos mismos, teniendo como resultado una herramienta que no solo genere un mayor rendimiento en la economía del Perú, si no que fortalezca la misma en los países ya mencionados. Después de lo planteado, con los resultados se espera deducir si el negocio está en buena higiene constante, también interfiere los gustos de los clientes o las temporadas de cómo se ofrece el menú. A simple vista se puede observar como un negocio de comida empieza a la alza, después de un tiempo va recayendo e incluso llega  a su cierre, pero no se ha buscado y encontrado la causa de esta consecuencia de forma adecuada en estos lugares, es por ello, que en esta investigación realizada por medio de encuestas a algunos clientes que visitan los negocios se buscó identificar el problema y cómo revertirla.
Martínez Lemus Laura Isabel, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Dr. Juan David Gonzalez Calderon, Corporación Universitaria Remington

EVALUACIóN DE LA DEGRADACIóN Y DISMINUCIóN DE LA ACTIVIDAD ANTIMICROBIANA DE ANTIBIóTICOS MEDIANTE FOTO-FENTON NO CONVENCIONAL: DICLOXACILINA Y CEFALEXINA.

EVALUACIóN DE LA DEGRADACIóN Y DISMINUCIóN DE LA ACTIVIDAD ANTIMICROBIANA DE ANTIBIóTICOS MEDIANTE FOTO-FENTON NO CONVENCIONAL: DICLOXACILINA Y CEFALEXINA.

Alcalde Luis Tania Araceli, Universidad de Guadalajara. Chávez Páramo Manuel Alexis, Instituto Tecnológico de Morelia. Martínez Lemus Laura Isabel, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dr. Juan David Gonzalez Calderon, Corporación Universitaria Remington



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La presencia de contaminantes emergentes, en particular de antibióticos, en los cuerpos de agua constituye un problema de salud pública y ambiental de primer orden. En Colombia, el uso descontrolado y la inadecuada disposición de estos fármacos han intensificado esta problemática, generando efectos adversos en la salud humana y ambiental. Los antibióticos, al llegar a los cuerpos de agua, pueden persistir durante largos períodos de tiempo, promoviendo la resistencia antimicrobiana y alterando las redes tróficas y los ciclos biogeoquímicos. La dicloxacilina, al ser un fármaco altamente estable y de amplio espectro, promueve la resistencia microbiana. Este es un antibiótico betalactámico semisintético de la familia de las penicilinas, caracterizado por un anillo betalactámico fusionado a un anillo tiazolídico ha hecho de la dicloxacilina un fármaco de elección para el tratamiento de infecciones causadas por Staphylococcus aureus. Asimismo, la cefalexina, otro antibiótico betalactámico de amplio uso perteneciente a la familia de las cefalosporinas, es utilizado para tratar una amplia gama de infecciones bacterianas. Los procesos de oxidación avanzada, como el foto-Fenton, se han posicionado como una tecnología prometedora para abordar este problema. Este proceso se basa en la generación de radicales hidroxilos a partir de la reacción entre el hierro II, el peróxido de hidrógeno y la luz UV. Los radicales hidroxilos son especies altamente oxidantes y no selectivas que pueden atacar una amplia variedad de compuestos orgánicos, incluyendo los fármacos. Al interactuar con las moléculas de dicloxacilina y cefalexina, los radicales hidroxilos rompen los enlaces químicos y generan compuestos más pequeños y menos tóxicos. Este proyecto tiene como objetivo evaluar la eficacia del proceso foto-Fenton no convencional en la degradación de la dicloxacilina y la cefalexina, y su impacto en su actividad antimicrobiana.



METODOLOGÍA

Primero, se realizó un barrido en el espectrofotómetro para determinar la longitud de onda máxima tanto de la dicloxacilina como de la cefalexina, para la dicloxacilina, se preparó una solución a 40 ppm, mientras que para la cefalexina se preparó a 20 ppm, utilizando agua destilada como blanco en ambos casos. Se diseñó un experimento para identificar las concentraciones óptimas de hierro y peróxido de hidrógeno necesarias para la degradación de ambos antibióticos. El diseño incluyó una serie de combinaciones experimentales: 1 mg de hierro con 100 µl de peróxido (3 réplicas), 1 mg de hierro con 200 µl de peróxido (3 réplicas), 5 mg de hierro con 100 µl de peróxido (3 réplicas), 5 mg de hierro con 200 µl de peróxido (3 réplicas), y 3 mg de hierro con 150 µl de peróxido (9 réplicas).  Para la cefalexina, la mejor concentración encontrada fue de 1 mg de hierro y 200 µl de peróxido, mientras que para la dicloxacilina fue de 3 mg de hierro y 150 µl de peróxido. Con estos resultados, se llevaron a cabo los métodos de Fenton y foto-Fenton para la cefalexina a 20 ppm, y los métodos de Fenton, foto-Fenton y fotólisis directa para la dicloxacilina a 40 ppm. Las muestras para cefalexina se tomaron a los tiempos 0, 1, 5, 10, 20, 40 y 60 minutos, y para dicloxacilina a los tiempos 0, 30, 60, 90, 120 y 240 segundos. Posteriormente, se evaluó la actividad antimicrobiana de las muestras tratadas, utilizando la misma cepa bacteriana Staphylococcus aureus. En cajas Petri marcadas y divididas en tres secciones, se adicionaron 10 ml de agar papa y, tras su solidificación, se añadió agar nutritivo con la bacteria, preparada en una solución salina hasta obtener una turbidez de 240 y una absorbancia aproximada de 0.6. Se colocaron pocillos de plástico en cada una de las divisiones, añadiendo 30 microlitros de las muestras tratadas. Las cajas se incubaron durante 24 horas y se midieron los halos de inhibición para evaluar la efectividad antimicrobiana.


CONCLUSIONES

La investigación realizada permitió determinar que la mejor concentración para la degradación de la dicloxacilina es de 3 mg de hierro y 150 µl de peróxido de hidrógeno, y para la cefalexina es de 1 mg de hierro y 200 microlitros de peróxido de hidrógeno. Los resultados de la actividad antimicrobiana fueron coherentes, ya que en el proceso de fotólisis directa no se observó una gran disminución del halo de inhibición, mientras que en el proceso de foto-Fenton, a medida que aumentaba el tiempo de exposición a la luz, el halo de inhibición disminuía significativamente para ambos farmacos. Este estudio seguirá en proceso con el objetivo de desarrollar una metodología sencilla y eficaz que pueda ser reproducible en los hogares colombianos, utilizando materiales de fácil acceso. La fuente de hierro podría ser el propio medicamento o pastillas de sulfato ferroso, y la fuente de peróxido sería agua oxigenada. Este enfoque busca promover el adecuado desecho de estos fármacos y reducir los problemas medioambientales asociados. Este trabajo fue una colaboración en equipo que nos permitió adquirir conocimientos básicos sobre el uso del HPLC, el montaje de una actividad antimicrobiana y el manejo de cepas patógenas. Consideramos que realizar la estancia internacionalmente nos permitió tener experiencias científicas y culturales enriquecedoras, ampliando nuestros horizontes y contribuyendo significativamente a nuestro desarrollo profesional y personal.
Martinez León Aidé Yaneth, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Asesor: Mtro. Ramiro Cejudo Valentin, Universidad Tecnológica de Tehuacán

VARIEDAD DE CHILES EN MÉXICO A TRAVÉS DE UN ANÁLISIS MORFOLÓGICO, FISICOQUÍMICO Y QUÍMICO Y REVISIÓN DE NORMA ISO/IEC 17025:2017

VARIEDAD DE CHILES EN MÉXICO A TRAVÉS DE UN ANÁLISIS MORFOLÓGICO, FISICOQUÍMICO Y QUÍMICO Y REVISIÓN DE NORMA ISO/IEC 17025:2017

Martinez León Aidé Yaneth, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Mtro. Ramiro Cejudo Valentin, Universidad Tecnológica de Tehuacán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Con el Doctor Ramiro Cejudo Valentín se realizó una revisión completa y detallada de la tesis de Maria Isabel Lopez de la carrera de Ingenieria agroindustrial, ya que forma parte del proyecto Estrategias para el aprovechamiento sostenible del chile huacle y su transformación en productos de valor añadido que se encuentra bajo convenio entre el H. Ayuntamiento de San Juan Bautista Cuicatlán Oax., y la Universidad de la Cañada. De la misma manera se realizó una revisión de la norma ISO/IEC 17025:2017 donde Proporciona y analiza los requisitos para los procesos de acreditación de los laboratorios de ensayo y calibración, ya que es una meta a corto plazo para la Universidad de que un laboratorio sea implementado.



METODOLOGÍA

En esta revisión se realizó actualización de la normatividad, para que de esta manera se referenciará correctamente de acuerdo a lo que esta vigente de acuerdo al gobierno Nacional, se actualizaron conceptos y se añadieron otros, se ajustaron párrafos de manera parcial o completa para dar claridad de los conceptos que allí se trataban. También se realizaron ajustes en los títulos para tener concordancia de los temas a tratar y en general el documento fue después de ser revisado enviado para la revisión final por parte de las directivas de la universidad. Respecto a la revisión de la norma se logró identificar el propósito con la cual fue establecida y nos brinda con claridad conceptos para la implantación del laboratorio, teniendo en cuenta, el proceso, recursos y el sistema de control. Nos da claridad que todo el proceso debe estar documentado a través de formatos diseñados por la universidad y estos serán revisados minuciosidad para así obtener la certificación. En estos documentos que el laboratorio de la universidad desarrolle se debe evidenciar que van a operar, quienes lo van a desarrollar, como lo van a hacer y en que lugar, abordando riesgos y dando responsabilidades al personal que se involucre. La universidad implementará a un mediano plazo el laboratorio donde las actividades que se realizarán son: calibración, ensayos y muestreo.


CONCLUSIONES

A través de estas actividades pude obtener conocimiento en mi área de ingeniería de alimentos a través del análisis de la tesis, donde se trataron temas puntuales como lo son las características morfológicas, fisicoquímicas, características químicas próximas, equipos utilizados y con el desarrollos de cada tema del Chile Huacle. Se pudo comprender de acuerdo a la normatividad vigente los requerimientos necesarios para la implementación del laboratorio de la universidad en méxico, lo cual es un avance no solo para la universidad sino también para el Estado.
Martínez Lerma Claudia Patricia, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. Ruben Aviles Reyes, Universidad Autónoma de Baja California

DESARROLLO COGNITIVO Y DEPRESIóN EN ADOLESCENTES Y ADULTOS JóVENES.

DESARROLLO COGNITIVO Y DEPRESIóN EN ADOLESCENTES Y ADULTOS JóVENES.

Benavides Rendón Cassandra Rubí, Universidad de Guadalajara. Carrasquilla Martinez Sahilim Johana, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Martínez Lerma Claudia Patricia, Universidad Vizcaya de las Américas. Narvaez Bolaño Sharlin Vanessa, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Orozco Camacho Yolanis Rosa, Universidad Cooperativa de Colombia. Palacios Ayala Karen, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Zárate Villaseca Daniela Tamarah, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Ruben Aviles Reyes, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La depresión según la OMS (2020) es la segunda causa de discapacidad laboral, solo superada por problemas cardiovasculares en el mundo, mientras que en Latinoamérica es la primera. El INEGI (2022) indica que en México existe un 30% de la población mayor de edad con sintomatología depresiva, la cual se agravó desde la pandemia por COVID del 2020, siendo la población adulta joven la que más se ha visto perjudicada. Uno de los síntomas primarios de la depresión desde el DSM-5 TR, es la falta de manifestación emocional, por lo que la cognición social, es decir, la falta de reconocimiento de emociones en el otro (empatía y teoría de la mente) se han visto afectadas. Lo anterior ha sido causa de estudio en diversas poblaciones, por lo que este estudio pretende dar respuesta a las alteraciones en la cognición social de estudiantes universitarios de Colombia y México con síntomas de depresión.



METODOLOGÍA

Se evaluaron a 35 universitarios de Colombia y México (hombres y mujeres) de 18 a 35 años de edad a través de la aplicación de una encuesta sociodemográfica, el Test de las miradas (versión de Barrera-Valdivia et al., 2019) y la escala de depresión de Beck BDI II (version de Padros, et al. 2017) para determinar la correlación entre sintomatología depresiva y cognición social en universitarios de Colombia y México. La aplicación de los instrumentos y del consentimiento informado se hizo a través del administrador de encuestas Google Forms. Los datos se procesaron estadísticamente en el SPSS versión 20.3, tomando en cuenta los datos descriptivos y los correlacionales a través del análisis de Spearman.


CONCLUSIONES

Con base a los datos obtenidos, se sugiere que los universitarios con síntomas de depresión presentan dificultades en el reconocimiento de las emociones de los demás a través de la mirada, lo que puede significar una alteración en la capacidad de empatía y teoría de la mente. Los datos no son concluyentes, por lo que hace falta recabar una muesta amplia de participantes y controlar variables ajenas a la depresión y a la cognición social, tales como el consumo de sustancias y síntomas de ansiedad propios de la edad.
Martínez López Betsaida Berenice, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor: Dr. Andres Gilberto Limas Martínez, Universidad Autónoma de Tamaulipas

CONSERVACIóN Y CALIDAD DE RECURSOS FORRAJEROS

CONSERVACIóN Y CALIDAD DE RECURSOS FORRAJEROS

Martínez López Betsaida Berenice, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dr. Andres Gilberto Limas Martínez, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El suelo está compuesto de minerales, agua, aire y materia orgánica que actúan como agentes primarios para impulsar el ciclo de los nutrientes, los cuales son de importancia para los cultivos, incluidos los forrajeros. Debido a esto, es importante considerar que la contaminación del suelo provoca una reacción en cadena que altera la biodiversidad del suelo, reduciendo la materia orgánica que contiene y su capacidad para actuar como filtro, así como alteraciones en el pH y en los elementos químicos que, en concentraciones elevadas originan un desequilibrio en los nutrientes, lo cual es perjudicial para los cultivos.  Por otra parte, el agua interviene en la formación del suelo, facilitando los procesos fisicoquímicos de sustancias, y en la fertilidad de este, transportando nutrientes y/o contaminantes, como lo son metales pesados y residuos contaminantes. Todo esto afecta el pH del suelo y sus nutrientes y, por ello, el riego de los cultivos con agua contaminada también puede causar problemas, ya que los contaminantes pueden filtrarse a través del suelo, llegando a las aguas subterráneas. Por esta problemática, es importante conocer parámetros como la dureza y los iones del agua, textura, conductividad, pH, iones de elementos y cantidad de materia orgánica del suelo, así como conocer los bioinsumos que ayuden a la mejora de suelos y cultivos forrajeros sin dañar al medio ambiente.



METODOLOGÍA

Las técnicas que se realizaron para el análisis de agua y suelo se llevaron a cabo en el Laboratorio de Investigación y Diagnostico Agrícola de la Central de Laboratorios de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. La determinación de la dureza del agua es una concentración de sales, principalmente de calcio y magnesio que si se encuentra en concentraciones elevadas se le denomina aguas duras y pueden llegar a aumentar la conductividad eléctrica, es importante hacer un análisis que nos muestre la dureza del agua ya que tiene efectos negativos en la agricultura ya que pueden disminuir los efectos de agroquímicos, que los distintos fitosanitarios se degradan mucho más rápido en el ambiente, reduciendo entonces su vida útil al entrar en contacto con agua dura. La dureza del agua es una característica del agua que representa la concentración total de iones calcio, magnesio y otros.  En esta prueba se utiliza un regulador de amoniaco, que eleva el pH y evita la precipitación de los iones metálicos, formando complejos débiles con estos. Como el EDTA y los complejos de la dureza no son coloreados, se agrega un agente quelante adicional, el eriocromo negro T para la determinación del punto final. Para el análisis de la muestra de agua de riego se usó la muestra con número de identificación 1777 se hizo la técnica de iones de calcio y magnesio por titilación con EDTA para obtener los mEq/L que contenía la muestra, dando los siguientes resultados: Calcio: 8.8 mEq/L Magnesio: 0.6 mEq/L A través de los cálculos el resultado fue de 320 mg/L CaCO3, donde mayor a 300 mg/L CaCO3 se considera muy dura. Para la obtención del pH y textura se utilizó la muestra identificada como 7694. El pH es una de las mediciones más comunes e importantes en los análisis químicos rutinarios de suelo. Ya que controla las reacciones las reacciones químicas y biológicas en el suelo. En la muestra con número de identificación obtuvo un pH de 8.55 que nos indica que es ligeramente alcalino. La textura del suelo se analizó atreves del método de Bouyoucos, la textura del suelo se define como la proporción relativa de partículas de arcilla, limo y arena. Proporcionando una idea general de las propiedades físicas del suelo.  La muestra que se analizó resulto en suelo arenoso. La determinación de materia orgánica del suelo se evalúa a través del contenido de carbono orgánico con el método Walkley-Black. Este método se basa en la oxidación del carbono orgánico del suelo por medio de una solución de dicromato de potasio y el calor de reacción que se genera al mezclarla con acido sulfúrico concentrado, con este método se detecta entre un 70 y 84 % de carbón orgánico total. Se analizaron tres muestras las cuales mostraron los siguientes porcentajes de materia orgánica: Muestra 7655: 2.57 % M.O. Muestra 7573: 1.96 % M.O. Muestra 7693: 1.89 % M.O. Como parte de la metodología se asistió al taller sobre la Importancia de los Bioinsumos en la Transición Agroecológica, con el objetivo de actualizar y capacitar nuevos conocimientos sobre los bioinsumos así como conocer el uso y preparación de bioinsumos como lo son: el lixiviado enriquecido, Supermagro, Caldo sulfacálcico, Humatos de potasio, Agua de vidrio y Caldo Bordeles, con el fin de utilizarlos como fertilización y nutrición de las plantas y suelos, que favorece la absorción de nutrientes en plantas y suelos, estimulando la resistencia y productividad de las plantas. 


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre diversas técnicas utilizadas para el análisis del estado de suelo y el agua de un determinado lugar, así como la aplicación de bioinsumos que ayudan a las plantas y los suelos a nutrirse y equilibrar su actividad rizosférica. Además, estos bioinsumos son económicos y saludables para el medio ambiente, lo que permite cultivar recursos forrajeros de buena calidad y con menor impacto en el ambiente.
Martínez López Carlos Alberto, Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos
Asesor: Dr. Héctor Estrada Medina, Universidad Autónoma de Yucatán

ELABORACIóN Y EVALUACIóN DE LA CALIDAD DEL BIOFERTILIZANTE LíQUIDO SUPERMAGRO MEJORADO

ELABORACIóN Y EVALUACIóN DE LA CALIDAD DEL BIOFERTILIZANTE LíQUIDO SUPERMAGRO MEJORADO

Martínez López Carlos Alberto, Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos. Asesor: Dr. Héctor Estrada Medina, Universidad Autónoma de Yucatán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los biofertilizantes, como el Supermagro, han ganado popularidad en la agricultura sostenible como una alternativa a los fertilizantes químicos tradicionales. Estos productos, basados en microorganismos benéficos, prometen mejorar la salud del suelo, la absorción de nutrientes por parte de las plantas y, en última instancia, la productividad agrícola.  El otro problema es el enorme deterioro de los suelos debido al uso de agroquímicos. Aproximadamente el 93% de los suelos cultivables expresan una pérdida considerable de su fertilidad. La producción actual de supermagro orgánico enfrenta desafíos significativos para garantizar su calidad y consistencia, debido a la falta de estandarización en los procesos de producción, la carencia de evaluaciones de calidad rigurosas y la limitada disponibilidad de materia prima orgánica certificada. Estos factores comprometen la eficacia del producto, la satisfacción del consumidor y la competitividad en el mercado de fertilizantes orgánicos. Al faltar estas evaluaciones y regulaciones sanitarias en su elaboración puede hacer una fuente de proliferación de microorganismos patógenos.  



METODOLOGÍA

Se usó la información obtenida en los manuales prácticos para la elaboración de bioinsumos de la Secretaria de Insumos y Desarrollo Rural adaptándola a la producción de 20 L del bioproducto. Ingredientes necesarios 5 kg de estiércol fresco de vaca 11 L de agua no clorada 1.4 L de melaza  600 g de ceniza vegetal tamizada 15 g de levadura  500 g de materia vegetal verde (picada) 1.2 L de suero de leche  Materiales Cubeta de plástico de 20 L de capacidad Colador de plástico o de tela Potenciómetro Palo de madera para mover la mezcla Botella de plástico Válvula de alivio de presión   Proceso de elaboración del supermagro mejorado Primeramente, se elaboró el tanque digestor con una cubeta de 20 L y con una válvula de alivio con una manguera cuidando que la punta no quede sumergida en el agua con el silicón se sella, en la parte superior de la tapa del tanque, el contorno de la válvula de escape para asegurarnos que no haya entrada de aire.  Día 1. Mezcla inicial Paso 1. En el recipiente de premezclado se agregan 400 mL de agua tibia para disolver 400 mL de melaza, 200 mL de suero y los 15 g de levadura, se dejó enfriar. Paso 2. En el tanque biodigestor se agregaron 7 L de agua, y en ella se disolvieron 5 kg de estiércol fresco de vaca, se añadieron los 500 g de material vegetal verde picado, 100 g de ceniza vegetal, y se agregaron la premezcla del Paso 1; una vez integrados los ingredientes, se agregó agua hasta cubrir 3/4 partes de la capacidad de la cubeta (20 L), se revuelve muy bien, se tapó con el plástico de emplaye y se dejó reposar por 2 días   Día 4. Ciclo de enriquecimiento 1. En el recipiente de premezclado se disolvió 200 ml de agua, 200 ml de melaza, 100 g de ceniza vegetal previamente tamizada y 200 ml de suero. Apartir de aquí se realizará enriquecimientos cada dos días en 5 ocasiones   Posteriormente se realizó análisis de insumos y el producto final en el potenciómetro de pH conductividad eléctrica y potencial redox, de carbono orgánico por medio del método Walkley-Black, colorimétrico. GLOSOLAN, Fosforo por el método Olsen y Na, K y Ca por el método Fotómetro de llama  


CONCLUSIONES

Se realizaron análisis de pH, conductividad eléctrica, Na, K, Ca, C y potencial redox de los diversos insumos utilizados en el supermagro como lo son la melaza, suero de leche, ceniza, la levadura y el agua los resultados fueron los siguientes: Melaza en dilución 1:14 obtuvo: pH 5.542, CE 12.22 mS, Na 135.2 ppm, K 90.6 ppm, Ca: 36.1 ppm y  C 16.56 % en el agua destilada se obtuvo pH 6.846 CE 0.0293 mS Na 0.5 ppm K -0.7 ppm Ca 0.32 ppm C 0 % en la ceniza vegetal en solución 1:5 pH 12.679 (solución 1:2) CE 24.3 mS Na 18.56 ppm K 156.5 ppm Ca 55.27 ppm C 25 % por último en la levadura en solución 1:15 pH 5.482 (1:5) CE 2.38 mS Na 8.78 ppm K 94.12 ppm Ca 6.52 ppm y C 26.98 %   Los días recomendables de fermentación fueron 40; sin embargo, en el procedimiento de esta estancia se dejó solo 18 días para realizar las  evaluaciones de calidad correspondientes: pH dio como resultado 5.147, conductividad eléctrica 25.1 mS, Na 23.98 ppm, K 199.8 ppm, Ca 109.8 ppm, C 6.71% y potencial redox con mV de -191.4.  De igual forma se realizó con ayuda de estudiantes de la UADY detección de coliformes totales y E. Coli mediante caldo lactosado en las disoluciones en 10 ml, 1 ml y 0.1 ml de muestra cabe mencionar que el bioproducto fue diluido en una disolución 1:10 por la cantidad de sedimentos presentes se incubaron por 24 hrs, salieron positivas así que por consiguiente se procedió a inocular en el medio de cultivo MacConkey y el medio Eosina azul de metileno (EMB) en la cual salieron positivos en ambos medios, mostrando colonias visibles. Como conclusión final se tiene que el supermagro mejorado es un bioproducto prometedor que puede tener varios beneficios para los cultivos. La condición en laboratorio permite tener una dosificación acertada y justificación de la agregación de cada bioproducto además que si no se maneja con cuidado puede ser trasmisor de diversas enfermedades ocasionadas por patógenos como el E. Coli Se necesitan más investigaciones para determinar la eficacia del Supermagro en diferentes cultivos y condiciones. Esta estancia de verano en el laboratorio de Laboratorio de Aguas, Suelo y Plantas (LASPA) del Campus de Ciencias Biológicas y Agropecuarias de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) me ha permitido sumergirme en el apasionante mundo de la investigación científica. He aprendido de análisis de compuestos clave que me permitieron evaluar la calidad de mi bioproducto realizado. Esta experiencia ha reforzado mi vocación por la ciencia y me ha motivado a continuar mis estudios en esta área. Estoy especialmente agradecido al Dr. Héctor Estrada por su paciencia y guía durante todo este proceso.  
Martinez Lopez Emily, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dra. Samantha Josefina Bernal Gómez, Universidad de Guadalajara

INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS DE MERCADOTECNIA Y EL EMPLATADO EN LA SELECCIóN DE PLATILLOS DE CONSUMIDORES DE 18-30 AñOS, RESIDENTES EN MéXICO EN 2024

INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS DE MERCADOTECNIA Y EL EMPLATADO EN LA SELECCIóN DE PLATILLOS DE CONSUMIDORES DE 18-30 AñOS, RESIDENTES EN MéXICO EN 2024

Martinez Lopez Emily, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Samantha Josefina Bernal Gómez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El marketing se encarga de publicitar de manera atractiva los alimentos, omitiendo la información calórica, impidiendo que los consumidores puedan crear un criterio acerca de lo que consumen  basándose más por presentación visual, colores y emplatado, asimismo las redes sociales han permitido a los locales gastronómicos tener una mayor interacción con el comensal y un servicio al cliente más estrecho, generando un deseo al consumidor a partir de factores visuales tanto del lugar como de la comida (Tech, 2023). De igual importancia, Pedraza et al. (2018) comparte que la fuerte influencia del marketing ha impactado significativamente en los hábitos alimenticios de los jóvenes adultos en los últimos años, induciéndolos a consumir alimentos altamente calóricos y poco nutritivos, en otras palabras, generando una preferencia mayor por la estética de la comida que por el valor nutricional. El marketing no solo se encarga de campañas publicitarias o anuncios atractivos, sino también juega con las reacciones biológicas y psicológicas de los consumidores (neuromarketing) para usarlas a su favor, por ejemplo, de acuerdo con Castejón, 2023, fundamenta que la función del sistema hedónico, relacionado con la sensación de placer, recompensa del hambre y la saciedad, es guiado por obtener placer que experimentamos al comer, inclusive cuando no hay una necesidad biológica, esta relación comida-placer es la razón por la cual los consumidores son susceptibles a las apariencias atractivas de los platillos, dando como consecuencia una sobre ingesta.    Dado el contexto anterior, se encuentra la necesidad de entender y mitigar el impacto del marketing pues su gran impacto se ha reflejado en el modo de alimentación y, por ende, afectando la salud de la población joven-adulta, de acuerdo con cifras de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (Ensanut) (2022), sostiene que el 75.2% de los mexicanos mayores de 20 años presentaban sobrepeso u obesidad, con una mayor prevalencia en mujeres (76.8%) que en hombres (73.5%), y la prevalencia de obesidad aumentó un 21.4% entre 2006 y 2022. Por otra parte, se ha identificado la obesidad como un problema de salud global creciente y se ha demostrado que está asociada con una serie de enfermedades crónicas, incluyendo enfermedades cardiovasculares, diabetes y cáncer. (Pérez, 2022)



METODOLOGÍA

Metodología Diseño de la Investigación: Este estudio será mixto y adoptará un enfoque descriptivo y correlacional para analizar cómo el marketing y la presentación estética de los alimentos influyen en las decisiones alimentarias de los consumidores jóvenes adultos residentes de México. Población y Muestra: Población: Jóvenes adultos de 18 a 30 años residentes en México. Muestra: Se seleccionará un grupo representativo de aproximadamente 100 participantes, utilizando un muestreo aleatorio para garantizar la diversidad y representatividad de la población. Instrumentos de Recolección de Datos: -Encuesta Cuantitativa: Se diseñará un cuestionario estructurado que incluirá preguntas sobre: Frecuencia de consumo de alimentos en restaurantes. Influencia del marketing en sus decisiones de compra. Percepción sobre la presentación visual y estética de los platillos. Además, se expondrá a los participantes a distintos emplatados y medir la tendencia de selección, principalmente observando si los participantes eligen calidad del plato o emplatado. -Entrevistas Cualitativas: Se realizarán entrevistas semi-estructuradas con un subgrupo de participantes para explorar en profundidad sus experiencias y percepciones sobre el marketing y la presentación de alimentos. Procedimiento Recolección de Datos: La recolección se llevará a cabo en un periodo de 30 días, sin contar la búsqueda del consentimiento informado de todos los participantes antes de iniciar el proceso. Análisis de Datos: Los datos cuantitativos se analizarán utilizando técnicas estadísticas descriptivas y correlacionales para identificar patrones y relaciones entre las variables. Los datos cualitativos se someterán a un análisis temático para extraer conceptos clave y tendencias en las respuestas de los participantes y así encontrar la media. Consideraciones Éticas: Se implementará un consentimiento informado, el cual se asegurará que todos los participantes comprendan el propósito del estudio y consientan participar de manera voluntaria. Además, se estructurará un documento de confidencialidad, el cual protegerá la identidad y la información de los participantes, utilizando datos de manera anónima en la presentación de resultados.


CONCLUSIONES

La investigación concluye que las estrategias de mercadotecnia y el emplatado de los platillos tienen una influencia significativa en la selección de alimentos por parte de los consumidores jóvenes en México. Los resultados indican que una presentación visual atractiva puede superar la consideración de factores nutricionales y de salud, mostrando una fuerte preferencia por la estética de los platillos. Aunque el sabor sigue siendo el principal factor de elección, el marketing experiencial se destaca como una estrategia efectiva para crear experiencias memorables y aumentar la lealtad del cliente. Por lo tanto, los restaurantes deben equilibrar la estética con la promoción de opciones alimentarias saludables, educando a los consumidores sobre la importancia de tomar decisiones informadas que prioricen su bienestar. Esta integración de mercadotecnia y salud es crucial para mejorar la satisfacción del cliente y contribuir positivamente a su salud a largo plazo.
Martinez Lorenzo Cesar Ivan, Instituto Tecnológico Superior de Las Choapas
Asesor: Dra. Gabriela Orozco Gutiérrez, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias

ESTABLECIMIENTO DE PLANTACIóN DE BAMBú GIGANTE (DENDROCALAMUS ASPER)

ESTABLECIMIENTO DE PLANTACIóN DE BAMBú GIGANTE (DENDROCALAMUS ASPER)

Martinez Lorenzo Cesar Ivan, Instituto Tecnológico Superior de Las Choapas. Asesor: Dra. Gabriela Orozco Gutiérrez, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los bambúes representan un recurso natural valioso al tratarse de plantas de rápido crecimiento, con repercusión positiva en el medio ambiente y en consonancia con sus múltiples aplicaciones, de interés económico emergente. El bambú gigante (Dendrocalamus asper) es una especie de bambú originaria del sudeste asiático, esta especie crece con tallos gruesos densamente agrupados. Sus propiedades mecánicas como flexibilidad y resistencia lo constituyen como una alternativa viable para elemento estructural. Sin embargo, no existen plantaciones experimentales de la especie Dendrocalamus asper en el estado de Colima que permitan valorar el potencial de la especie bajo estas condiciones.



METODOLOGÍA

De acuerdo con programa de trabajo de la línea de investigación, durante la primera semana colaboré en el reconocimiento de los predios, la captura de información geográfica referente al perímetro de estos por medio del software Locus Map 4.24.2 en la plataforma Android, la elaboración de planos y el diseño de la plantación de acuerdo con los datos recabados. Una vez capturados los datos necesarios, se exportaron en un archivo con extensión .gpx para utilizarlos en el software ArcMap 10.5. A través del uso del software ArcMap 10.5 diseñamos mapas en los que se representan los predios en los que se establecerán las plantaciones de bambú. Representamos perímetro, área total de cada predio, áreas ocupadas por cepas, objetos, accidentes del relieve o arboles, así como el área disponible para el cada caso. Se realizó la selección de plantas de 1 año en vivero para los sitios de plantación. La recopilación de datos GPS del terreno y la elaboración de los mapas se realizó con el propósito de referencia y estimación. Durante la segunda semana se realizó el trazado de la plantación en el predio 1, de acuerdo con el diseño en Marco real con espaciamiento de 7x7 m y establecer un total de 43 plantas. Se trazó por medio de dos segmentos de cuerda medidos simultánea y perpendicularmente. Durante la semana también se ordenaron elementos del taller y se trasladaron las plantas del vivero hacia el predio 1.   En la tercera semana se realizaron las pozas para plantar las cepas de bambú, por medio del uso una motoperforadora a gasolina para un total de 43 cepas. También se presentaron dificultades para la realización de algunas excavaciones debido a que el suelo posee roca volcánica en el primer horizonte de acuerdo con la experiencia de trabajo y lo observado en el perfil de suelo presente en el predio 2. Se realizó un tratamiento en el suelo para evitar infección por hongos en las raíces, espolvoreando el producto comercial RIZO-DERMA, un fungicida biológico. Posterior a la plantación se aplicó la disolución de enraizador, de nombre comercial RAICERO 500, que se preparó siguiendo la proporción 2 L de producto para 100 L de disolvente (agua) para un volumen de 80 litros y distribuirse para aplicarse a todas las plantas.   Durante la cuarta semana, debido a las condiciones climáticas (tormentas eléctricas) y a la espera de maquinaria para continuar con los trabajos de la segunda plantación, se desarrollaron las actividades de clasificación de bambú en el taller de acuerdo con las características de longitud y diámetro. Se trabajó en una solicitud de compra de culmos (tallos) con las especificaciones de 6 m de longitud y por lo menos de 2 pulgadas de diámetro. Para la organización del bambú se realizaron cortes de los culmos de mayor longitud en función de las áreas que en mal estado debido a la exposición a la intemperie y al agua de lluvia.   En la quinta semana de actividades se estableció un sistema de riego por gravedad para la primera plantación mediante cintas de goteo, mientras se reorganizó el tipo de plantación para el segundo predio. Después de la limpieza con maquinaria y remoción de raíces de cepas cosechadas, se optó por sembrar maíz (Zea mays) en el espacio destinado para la segunda plantación.   Por último, en la sexta semana se realizan las actividades de siembra de maíz en un área estimada de 0.318 ha, con un diseño de siembra convencional de una hilera con separación entre hileras de 50 cm por 25 cm entre planta en hilera, haciendo uso de una herramienta conocida como espeque y sembrando 2 semillas por hoyo realizado. La densidad de siembra se propuso esperando obtener un mayor control en el crecimiento de malezas en el largo plazo. En esta plantación también se estableció un sistema de riego por goteo.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se adquirieron conocimientos y experiencia acerca del establecimiento de plantaciones forestales y el trabajo de campo. El manejo de plantas y su cuidado en vivero, así como los tratamientos previo y posterior a plantar en suelo. Así mismo se observó, gracias a las plantaciones de bambú adyacentes a los predios donde se realizaron las actividades del proyecto, que el establecimiento de una plantación representa un impacto positivo en el medio ambiente cumpliendo servicios ambientales como la restauración de suelos degradados mediante la incorporación de materia orgánica y nutrientes provenientes de la hojarasca, regulación de la temperatura y captura de dióxido de carbono, retención de agua y humedad a nivel del suelo, así como alojamiento de fauna nativa. Un punto por destacar es la economía relacionada al cultivo del bambú, ya que durante mi estancia pude notar que es un tipo de comercio establecido en Colima lo cual refleja una relación oferta-demanda gracias a las excelentes propiedades mecánicas que posee, ya que puede emplearse para satisfacer necesidades estructurales para la construcción, la fabricación de muebles, utensilios, artesanías, como combustible e incluso, alimentación.
Martinez Madrigal Angel Alberto, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Mtro. Odilon Correa Cuba, Universidad Nacional José María Arguedas

ANÁLISIS DEL CAMBIO CLIMÁTICO, CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO, RECURSOS HÍDRICOS Y USO DE SUELOS EN ARGENTINA, CANADÁ, COLOMBIA Y ESPAÑA

ANÁLISIS DEL CAMBIO CLIMÁTICO, CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO, RECURSOS HÍDRICOS Y USO DE SUELOS EN ARGENTINA, CANADÁ, COLOMBIA Y ESPAÑA

Martinez Madrigal Angel Alberto, Universidad Vizcaya de las Américas. Muñoz Perez Yarlin Vanessa, Instituto de Educación Técnica Profesional de Roldanillo Valle - INTEP. Asesor: Mtro. Odilon Correa Cuba, Universidad Nacional José María Arguedas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cambio climático desde el siglo XIX ha venido presentando notorios impactos en el medio ambiente, debido a que las contaminaciones por las actividades antrópicas van en aumento y la acumulación de los GEI en la atmosfera, el cambio climático es una realidad mundial, que con el paso del tiempo será más severo, ya que la humanidad no está realizando las debidas gestiones que realmente ayuden a mitigar esta problemática para lo cual, para un futuro no muy lejano, las próximas guerras serán por la lucha para la adquisición de los recursos naturales (el agua y suelos) que son indispensables para la vida en el planeta. El objetivo de la investigación es hacer un breve recorrido bibliográfico en temas del cambio climático, crecimiento demográfico, recursos hídricos Y uso de suelos de los países de Argentina, Canadá, Colombia y España, para ver la evolución, comportamiento de las variables considerados por cada país.



METODOLOGÍA

La metodología que se ha seguido es indagación bibliográfica sobre temas como cambio climático, crecimiento demográfico, recursos hídricos y uso de suelos agrícolas para los países como Argentina, Canadá, Colombia y España, dentro de la información bibliográfica se accedió a manuscritos confiables difundidos a través de revistas, como también se accedió a información estadística de fuente oficiales para cada país tratado.  


CONCLUSIONES

A través de la investigación realizada se identificó que a nivel mundial el cambio climático a afectado notoriamente los recursos hídricos, ya que el nivel de disponibilidad de agua ha disminuido en gran porcentaje, este es debido al aumento tanto del crecimiento demográfico como el alza en las actividades antrópicas que cada vez generan más contaminaciones en los recursos hídricos lo que hace que el uso para el consumo humano sea menor. Por otra parte, el crecimiento acelerado de la población que se ha venido presentando en los últimos siglos ha impactado notoriamente en el cambio climático ya que las zonas urbanas se han expandido, acabando con los bosques y de igual manera la disponibilidad de los recursos naturales que cada vez el acceso a estos es más complejo por lo que la actividad agrícola ha tenido que desplazar sus cultivos a otros sectores pues los suelos se han vuelto infértiles por las diferentes contaminaciones  e implementación de diferentes químicos. El cambio climático está generando daños que posiblemente sean irreversibles más, sin embargo, se plantea que todos los países tomen medidas drásticas que ayuden a disminuir el impacto medioambiental que las actividades humanas generan a través de la implementación de un desarrollo sostenible y amigable con el planeta.   finalmente, por medio de los hallazgos encontrados, se determinó que a nivel mundial el uso de los suelos está enfocado en las actividades agrícolas que son las principales causantes de las deforestaciones, degradación de los suelos, emisiones de GEI, la contaminación y perdida de la estabilidad y producción de alimentos, así mismo, la industrialización ha impactado notoriamente pues también es responsable de las contaminaciones que se encuentran presentes en el medio ambiente y su degradación. 
Martinez Madrigal Rosa Isela, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Asesor: M.C. Alicia Deyanira Rodríguez Saucedo, Universidad Vizcaya de las Américas

LA INSATISFACCIóN CORPORAL EN MUJERES MEXICANAS DE ADULTEZ TEMPRANA CON SíNDROME DE OVARIO POLIQUíSTICO (SOP)

LA INSATISFACCIóN CORPORAL EN MUJERES MEXICANAS DE ADULTEZ TEMPRANA CON SíNDROME DE OVARIO POLIQUíSTICO (SOP)

Martinez Madrigal Rosa Isela, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Asesor: M.C. Alicia Deyanira Rodríguez Saucedo, Universidad Vizcaya de las Américas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El síndrome de Ovario poliquístico (SOP) es una condición que afecta a las mujeres, debido a las distintas problemáticas que trae consigo, como afectaciones hormonales, exceso de andrógenos dando lugar al vello facial, acné, problemas de peso, pudiendo crear insatisfacción corporal. El SOP es un trastorno endocrino metabólico altamente prevalente, en el cual a pesar de ser una afectación en las mujeres en el que se puede presentar en el 75% de las mujeres hirsutas y en el 10% de las mujeres premenopaúsicas (Teresa et. al, 2013), también afecta entre 21% y 22 % de las mujeres mexicanas (Secretaría de Salud, 2024). Y, según las cifras de la Organización Mundial de la Salud (2023) se estima que afecta a entre el 8% y el 13% de las mujeres en edad de procrear, y que hasta el 70% de los casos no están diagnosticados.  La problemática que se enfrenta es que la investigación en el tema de la salud mental de este síndrome es poca, debido a que durante la revisión teórica para la elaboración no se encontró algún artículo que enlazara los dos temas: la insatisfacción corporal y el SOP; por tal motivo es donde radica su importancia de investigación.



METODOLOGÍA

El objetivo general de la investigación fue conocer los niveles de Insatisfacción Corporal en Mujeres Mexicanas de Adultez Temprana con Síndrome de Ovario Poliquístico. Esto se realizó a través de un estudio cuantitativo, descriptivo, transversal. Para llevarlo a cabo se buscó y utilizo de instrumento El Body Shape Questionnaire (BSQ) que es un cuestionario hecho por Cooper, Taylor, Cooper y Fairburn en 1987, tiene como objetivo evaluar la percepción de la imagen corporal se ha estudiado se validez y fiabilidad en diferentes países. El BSQ tiene un total de 34 reactivos agrupados en dos componentes, el factor 1 de preocupación por el peso (14 ítems) y el factor 2 de insatisfacción corporal (20 ítems). El BSQ es autoadministrado y utiliza respuestas tipo escala.  Posee 6 opciones de respuesta tipo Likert. Este instrumento se transfirió su información a un Google Forms ® para obtener la información requerida por el cuestionario BSQ así como datos sociodemográficos los cuales eran, edad, entidad federativa, años diagnosticados con el SOP, si eran madres, nivel de educación entre otros. Se realizó un formato de preguntas en, el cual fue distribuido en diversas plataformas digitales (Facebook ®, WhatsApp ®, Instagram ®) así como fue publicado en grupos de mujeres con SOP de redes sociales y en grupos de estudiantes de diversas escuelas.  Los datos se analizaron mediante el programa SPSS versión 20. La muestra fue no probabilística, conformada por 52 Mujeres entre 20 y 38 años con una media de 25.12 y una desviación de 4.53, el 17.3% con una edad de 22 años. Respecto a su estado civil el 67.3 % se encuentra solteras, mientras que 21.2% están casadas, 9.6 % en unión libre y 1.9 % divorciadas.  Un 48.1% son del estado de Michoacán, 13.5% de CDMX, 7.7% de Jalisco y el 30.7% son de distintas entidades federativas. El nivel educativo de la mayoría con un 75% fue licenciatura, mientras que un 9.6% con maestría. Un 82.7% no era madre y el 17.3% si eran madres.  Con respecto a temas alimenticios el 65.4% ha realizado alguna dieta y solo el 34.5% no la ha realizado. De las mujeres que respondieron el cuestionario el 21.2 % tienen 1 año con diagnóstico de SOP dando una media de 4.37 con una Desviación de 4.38. y valor mínimo de 0 y un máximo de 20. Obteniendo los resultados una vez analizados, mostraron que los niveles totales de insatisfacción corporal expusieron que 9 de las participantes cuentan con una baja insatisfacción corporal siendo el 17.3% mientras que 37 mujeres se encuentran en un nivel medio de insatisfacción corporal dando un 71.2%, por otro lado, 6 de las participantes presentan una alta insatisfacción corporal lo que corresponde al 11.5% de la muestra. También se llevaron a cabo diferentes análisis de los factores pertenecientes al cuestionario esto con la finalidad de ahondar un poco más mostrando que los niveles eran parecidos a los que mostraron en Insatisfacción Corporal, estos dos factores eran Preocupación por el Peso en el cual 34 de ellas mostraban tener un nivel medio teniendo así un porcentaje del 65.4%. Mientras que Insatisfacción corporal mostró que 71.2% mantienen una mediana insatisfacción corporal.


CONCLUSIONES

Durante la estancia del verano se logró adquirir conocimientos tanto teóricos como prácticos acerca de la salud mental en las enfermedades, dando un pequeño acercamiento a trabajar con personas, en este caso que contarán con el síndrome de ovario poliquístico, esto se hizo mediante un análisis estadístico y bajo la metodología cuantitativa, ayudando a poner en práctica todos los conocimientos revisados durante la elaboración del verano delfín. Con respecto al trabajo se encontró que existe insatisfacción corporal en las mujeres mexicanas en una edad entre 20 a 40 años, tras realizar los análisis la mayoría de las mujeres presentaron una mediana insatisfacción corporal, Los resultados obtenidos en esta investigación aportan datos esenciales para comprender un poco más sobre el SOP y el impacto que puede tener en las mujeres, el enfocarse en la prevención para que no se puedan desarrollar trastornos alimenticios tales como la anorexia y la bulimia. 
Martínez Márquez Berenice, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Victor Manuel Bandala Muñoz, Instituto de Ecología (CONACYT)

HONGOS SAPROFITOS DEL BOSQUE MESóFILO DE MONTAñA EN XALAPA, VERACRUZ.

HONGOS SAPROFITOS DEL BOSQUE MESóFILO DE MONTAñA EN XALAPA, VERACRUZ.

Martínez Márquez Berenice, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Victor Manuel Bandala Muñoz, Instituto de Ecología (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El bosque mesófilo de montaña es un ecosistema que se caracteriza por la condición siempre verde de sus elementos con un bajo porcentaje de árboles con hojas deciduas, presencia de niebla durante gran parte del año, generada por la alta humedad y temperatura templada del ambiente por desarrollarse en montaña entre los 600 a 2700 m. alt. Igualmente alberga una gran diversidad biológica gracias a que suele ser la zona intermedia entre ecosistemas de alta y baja altitud en las sierras montañosas del país. En México el bosque de niebla es uno de los ecosistemas que más biodiversidad posee, sin embargo, también es uno de los más amenazados hoy en día pues las actividades humanas han fragmentado y reducido su distribución al 1% del territorio nacional. En la zona periurbana de la ciudad de Xalapa, Veracruz, se encuentra un área de conservación conocida como el Santuario del Bosque de Niebla a cargo del Instituto de Ecología (INECOL). La cobertura forestal del sitio está dominada por árboles de Quercus, Carpinus, Clethra, Oreopanax, Ostrya y Turpinia, entre otros, lo que brinda una amplia variedad de sustratos y microhabitats. Está documentado que cuenta con una importante diversidad tanto de flora y fauna, así como de otros organismos como los hongos.  Sobre hongos macromicetos en dicha reserva se han registrado cerca del 45% de las especies encontradas en el bosque mesófilo de montaña del estado de Veracruz, sin embargo, el estudio taxonómico de muchas otras especies aún es incipiente y todavía sigue desconociéndose gran parte de la diversidad fúngica del lugar. Aunado a esto, se echa en falta descripciones morfológicas de los hongos recolectados y de especímenes preservados lo que complica la identificación taxonómica específica de los hongos encontrados en la reserva, dificultando a su vez el conocer la diversidad de la misma. Con el objetivo de contribuir al conocimiento taxonómico de los macrohongos del bosque mesófilo de montaña se realizó la recolecta de los cuerpos fructíferos de hongos saprofitos en el Santuario del Bosque de Niebla así como su posterior descripción morfológica e identificación.



METODOLOGÍA

Se recolectaron cuerpos fructíferos de hongos encontrados en el Santuario del Bosque de Niebla (SBN) en Xalapa, Veracruz, mediante una serie de muestreos oportunistas realizados durante dos semanas de junio-agosto. El material recolectado fue llevado al laboratorio y analizado en fresco para registrar las características macroscópicas de los basidiomas, basándose en protocolos especializados y con la ayuda de un microscopio estereoscópico. Los especímenes fueron deshidratados en una secadora de aire a 45°C durante 4 días y posteriormente empaquetados en bolsas de plástico para su almacenamiento. El material seco fue utilizado para realizar cortes y preparaciones del píleo, himenóforo y estípite, las cuales fueron observadas bajo el microscopio óptico con el fin de registrar las características microscópicas. Se elaboraron fichas taxonómicas para cada espécimen con base en los caracteres (macroscópicos y microscópicos) registrados previamente y se identificó cada hongo a nivel de género haciendo uso de claves dicotómicas encontradas en la bibliografía especializada. Finalmente se buscó en la bibliografía la ecología de cada género identificado para saber cuáles de ellos eran saprofitos


CONCLUSIONES

El estudio taxonómico de los hongos pertenecientes al bosque mesófilo de montaña permite la identificación adecuada de los especímenes encontrados, además de que asegura su utilidad para futuras investigaciones ya que dichos ejemplares, tras ser almacenados, contaran con una ficha taxonómica que contenga información valiosa sobre su morfología en fresco.  El bosque mesófilo de montaña del SBN en Xalapa, Veracruz alberga a especies de macrohongos saprofitos resultado del presente trabajo,   pertenecientes a 26 géneros: Agaricus, Auricularia, Campanella, Cymatoderma, Collybia, Crepidotus, Cyptotrama, Dictyopanus, Fabisporus, Favolus, Flammulina, Gerronema, Gymnopus, Hydnopolyporus, Lentinula, Lentinus, Marasmiellus, Marasmius, Panaeolina, Panus, Pluteus, Phlebia, Polyporus, Psathyrella, Schizophyllum y Tricholomopsis.
Martínez Marreros Noé de Jesús, Universidad Tecnológica de Tecamachalco
Asesor: Dr. Homero Toral Cruz, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

DISEÑO DE UN SOFTWARE DE AYUDA EN EL PROCESO DE MEDICACIÓN SEGURA DEL PACIENTE

DISEÑO DE UN SOFTWARE DE AYUDA EN EL PROCESO DE MEDICACIÓN SEGURA DEL PACIENTE

Martínez Marreros Noé de Jesús, Universidad Tecnológica de Tecamachalco. Asesor: Dr. Homero Toral Cruz, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los errores de medicación representan una grave amenaza para la seguridad del paciente en el ámbito de la atención médica. Estos errores pueden ocasionar daños considerables, incluso la muerte, y generar un impacto significativo en los sistemas de salud. La complejidad del proceso de medicación, que involucra múltiples etapas y actores, aumenta el riesgo de que se produzcan errores.  



METODOLOGÍA

La metodología de desarrollo orientada a casos de uso (UseCase Driven Development - UDD) es una metodología ágil que se centra en la identificación, especificación y validación de casos de uso para guiar el desarrollo del software. Para la aplicación de Mejora de la Seguridad en la Medicación, se propone implementar una metodología UDD adaptada a las características del proyecto. Fases de la Metodología de Desarrollo Orientada a Casos de Uso (UDD) Adaptada 1. Identificación de Casos de Uso: Se identifican los actores principales (usuarios, administradores, etc.) Se definen los casos de uso que representan las funcionalidades del sistema 2. Especificación de Casos de Uso: Se detalla cada caso de uso: nombre, actores, descripción, condiciones previas, flujo normal, excepciones y casos de uso post-condiciones 3. Modelado con Diagramas de Casos de Uso: Se utilizan diagramas para visualizar las relaciones entre actores, casos de uso y sistemas externos 4. Priorización de Casos de Uso: Se priorizan los casos de uso según su importancia y su impacto en el negocio 5. Implementación de Casos de Uso: Se implementan los casos de uso utilizando un lenguaje de programación adecuado Se realizan pruebas unitarias y de integración 6. Validación de Casos de Uso: Se validan los casos de uso con los usuarios finales para verificar que cumplen con sus expectativas Se utilizan técnicas como las pruebas de aceptación y los grupos focales


CONCLUSIONES

El desarrollo de esta aplicación representa un avance significativo en la gestión de la medicación para los pacientes. Al alinear cada fase del proceso.  El proceso de manejo de medicamentos en el ámbito de la salud incluye varias etapas clave: prescripción, transcripción, dispensación, administración y seguimiento. Cada una de estas etapas es crucial para garantizar la seguridad y eficacia del tratamiento. Prescripción: Es la etapa en la que el médico determina y documenta el medicamento adecuado para el paciente, incluyendo la dosis y la duración del tratamiento. Transcripción: Consiste en la transferencia de la información de la prescripción a un formato que pueda ser utilizado por el personal de farmacia o enfermería. Dispensación: Es el proceso en el que el farmacéutico prepara y entrega el medicamento al paciente o al personal de enfermería. Administración: Involucra la entrega del medicamento al paciente, ya sea por el propio paciente o por el personal de salud, siguiendo las instrucciones de la prescripción. Seguimiento: Implica monitorear la respuesta del paciente al tratamiento, identificar posibles efectos adversos y ajustar la terapia según sea necesario Dentro de una plataforma digital, se garantiza una mayor precisión, eficiencia y seguridad en el tratamiento farmacológico. La aplicación no solo facilita la organización y el acceso a la información médica, sino que también promueve la adherencia al tratamiento al proporcionar recordatorios personalizados y herramientas de seguimiento. Sin embargo, reconocemos que la tecnología evoluciona constantemente, y estamos comprometidos a explorar nuevas funcionalidades que permitan optimizar aún más la experiencia del usuario y mejorar los resultados en salud. Entre las posibles mejoras a futuro, se considera la integración de sistemas de inteligencia artificial para la detección temprana de posibles interacciones medicamentosas o efectos adversos, la incorporación de módulos educativos para pacientes sobre sus tratamientos y la posibilidad de conectar la aplicación con dispositivos wearables para un monitoreo más preciso de los parámetros fisiológicos. En conclusión, esta aplicación se posiciona como una herramienta valiosa para mejorar la calidad de vida de los pacientes y facilitar la labor de los profesionales de la salud.  
Martínez Martínez Brayan, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Xóchitl Patricia Campos López, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PERSPECTIVAS ESTUDIANTILES: VALORES POLíTICOS EN LA BUAP

PERSPECTIVAS ESTUDIANTILES: VALORES POLíTICOS EN LA BUAP

Martínez Martínez Brayan, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Xóchitl Patricia Campos López, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Eduardo Verástegui, actor y productor mexicano, se postuló como candidato independiente a la presidencia en 2024, pero no logró reunir las firmas necesarias. Su candidatura ha suscitado interés por sus posturas políticas ultraconservadoras, reflejando el creciente peso de estos sectores en México. Aunque no alcanzó la boleta electoral, su movimiento ha ganado simpatías entre grupos católicos conservadores, lo que abre un debate sobre la influencia de la iglesia y la ultraderecha en la política mexicana, por ende es necesario conocer en qué medida los estudiantes de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla congenia con los valores que profesa Eduardo Verástegui.



METODOLOGÍA

Debido a que en esta estancia se debía diseñar un instrumento estadístico que permitiera medir los valores que comparten los estudiantes de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla con un actor de la derecha mexicana: En la primera semana (del 18 al 21 de junio) se acordó el plan de trabajo que se desarrollaría durante la estancia. La segunda y tercera semana (del 24 de junio al 5 de julio) se llevaron a cabo diversas lecturas relacionadas con la derecha y ultraderecha en América Latina, Europa y Estados Unidos. A su vez, se identificaron los valores que representan tanto la derecha como la ultraderecha en México, Europa y Estados Unidos. Con los datos obtenidos, se realizó un listado con los valores para facilitar la identificación de dichos valores en Eduardo Verástegui. En la cuarta semana (del 8 al 12 de julio), se analizaron diversos videos y publicaciones de Eduardo Verástegui para que, a través de su discurso, se lograrán identificar cinco valores de ultraderecha presentes en él. En la quinta semana (del 15 al 19 de julio), se depuró el listado de valores que se obtuvo para poder obtener un listado de cinco valores que estaban arraigados en Eduardo Verástegui y que compartiera con la ultraderecha. Con los valores depurados, se llevó a cabo el diseño de las preguntas del instrumento de medición. En la sexta semana (del 24 al 28 de julio), se seleccionó la población y se calculó la muestra mediante la fórmula correspondiente. Para recabar los datos, se consultó el Anuario Estadístico 2022-2023 emitido por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, logrando así obtener la información necesaria para determinar la muestra de nuestra población. En la séptima semana (del 29 de julio al 2 de agosto), se redactó el informe sobre el desarrollo de la estancia.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos básicos sobre la derecha latinoamericana y europea, lo que permitió identificar cinco valores de la derecha mexicana, ejemplificados en el político Eduardo Verástegui. De esta manera, se diseñó un instrumento estadístico que mide el conocimiento sobre un actor de la derecha mexicana entre los estudiantes de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, abriendo la posibilidad de llevar a cabo el cuestionario en la universidad. A nivel personal, durante la estancia aprendí lo esencial sobre la derecha y, a su vez, logré identificar las características del populismo de derecha. Antes de la estancia, relacionaba el populismo con la izquierda, pero después de haber participado en la estancia, pude aclarar mis ideas sobre los valores de la derecha.
Martínez Martínez Cecilia Lizbeth, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
Asesor: Esp. Angelica Maria Blanco Correa, Institución Universitaria de Envigado

CONDICIONES DE TRABAJO EN SALAS DE BELLEZA Y SPA DE UÑAS DEL MUNICIPIO DE ENVIGADO, ANTIOQUIA- COLOMBIA (2024)

CONDICIONES DE TRABAJO EN SALAS DE BELLEZA Y SPA DE UÑAS DEL MUNICIPIO DE ENVIGADO, ANTIOQUIA- COLOMBIA (2024)

Cuevas Ayala Bibiana Guadalupe, Instituto Tecnológico de Jiquilpan. González Hernández Erick Axel, Instituto Tecnológico de Morelia. Guijosa Hernández Brenda Estefany, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Martínez Martínez Cecilia Lizbeth, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Medina Tello Dulce Maria, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Medina Tello Regina Vianeey, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Pérez Delgado Rosario Nallely, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Asesor: Esp. Angelica Maria Blanco Correa, Institución Universitaria de Envigado



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En las salas de belleza y spa de uñas, los colaboradores se exponen a múltiples factores de riesgo que pueden afectar su salud y bienestar. Estos riesgos incluyen exposición a sustancias químicas, radiaciones no ionizantes, ruido, iluminación inadecuada, condiciones de confort térmico deficientes y factores ergonómicos debido a posturas forzadas y movimientos repetitivos. La falta de medidas preventivas específicas y el desconocimiento sobre los riesgos agravan la situación, aumentando la probabilidad de accidentes de trabajo y enfermedades laborales. Los colaboradores de las peluquerías y spa de uñas en Envigado están expuestos a riesgos ocupacionales y ergonómicos que pueden impactar negativamente su salud, y en la mayoría de los casos, no se implementan acciones preventivas adecuadas.



METODOLOGÍA

Diseño del Estudio El estudio se diseñará como una investigación descriptiva y transversal, evaluando los riesgos de higiene ocupacional y ergonómicos en los trabajadores de salas de belleza y spa de uñas en Envigado. Población y Muestra Población: Trabajadores de salas de belleza y spa de uñas en el municipio de Envigado. Muestra: Se seleccionará una muestra representativa de trabajadores de diferentes salas de belleza y spa de uñas en Envigado, utilizando un muestreo aleatorio estratificado. Instrumentos de Recolección de Datos Encuestas y Cuestionarios: Para caracterizar el perfil sociodemográfico y las condiciones de salud y trabajo de los trabajadores. Mediciones Ambientales: Para evaluar niveles de ruido, iluminación, radiación no ionizante y confort térmico en los lugares de trabajo. Análisis de Sustancias Químicas: Para identificar y medir la concentración de sustancias químicas presentes en el ambiente laboral. Evaluaciones Ergonómicas: Para identificar y analizar posturas forzadas y movimientos repetitivos. Procedimiento Recolección de Datos: Aplicación de encuestas y cuestionarios a los trabajadores. Realización de mediciones ambientales y análisis de sustancias químicas en las salas de belleza y spa de uñas. Evaluaciones ergonómicas en los puestos de trabajo. Análisis de Datos: Análisis descriptivo de los datos sociodemográficos, de salud y condiciones de trabajo. Análisis cuantitativo de los niveles de exposición a riesgos higiénicos y ergonómicos. Relación entre los riesgos evaluados y los efectos en la salud reportados por los trabajadores Elaboración de Recomendaciones: Basadas en los resultados obtenidos, se emitirán recomendaciones para mejorar las condiciones de trabajo y reducir la exposición a los riesgos identificados.


CONCLUSIONES

Perfil Sociodemográfico y Condiciones de Salud: Caracterización detallada del perfil sociodemográfico de los trabajadores y sus condiciones de salud, identificando posibles patrones o tendencias relacionadas con la exposición a riesgos. Evaluación de Riesgos: Identificación de los niveles de exposición a ruido, iluminación, radiación no ionizante, confort térmico y sustancias químicas en las salas de belleza y spa de uñas. Evaluación de los riesgos ergonómicos relacionados con posturas forzadas y movimientos repetitivos. Relación entre Riesgos y Salud: Análisis de la relación entre los riesgos ocupacionales y los efectos en la salud reportados por los trabajadores, proporcionando evidencia sobre el impacto de estos riesgos en su bienestar.
Martinez Martinez Karina Dione, Universidad de Ixtlahuaca
Asesor: Mg. Armando Jose Vargas Salcedo, Universidad Libre

DISEñO DE UNA METODOLOGíA PARA EL FORTALECIMIENTO DE ENCADENAMIENTOS PRODUCTIVOS EN LA REGIóN DEL VALLE DEL CAUCA COLOMBIA.

DISEñO DE UNA METODOLOGíA PARA EL FORTALECIMIENTO DE ENCADENAMIENTOS PRODUCTIVOS EN LA REGIóN DEL VALLE DEL CAUCA COLOMBIA.

Garcia Martinez Magali, Universidad de Ixtlahuaca. Martinez Martinez Karina Dione, Universidad de Ixtlahuaca. Asesor: Mg. Armando Jose Vargas Salcedo, Universidad Libre



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Universidad Libre seccional Cali, a través de su semillero de investigación en el fortalecimiento de encadenamientos productivos, busca articular, formalizar e implementar cadenas productivas en el Valle del Cauca, Colombia. Este proyecto se centra en la caracterización de iniciativas agroindustriales y de servicios, considerando su componente legal y utilizando un enfoque descriptivo y experimental con análisis de datos primarios y secundarios. La problemática se centra en que en los distintos sectores no se cuenta con el conocimiento para el aprovechamiento máximo de sus productos por ello se busca trabajar en su crecimiento y desarrollo en la transformación, elaboración y comercialización de sus productos para que no dependan de intermediarios y sufran perdidas economicas La investigación abarca el contexto geográfico y productivo del Valle del Cauca, especialmente en el sector hortofrutícola, analizando productos como yuca, maracuyá, miel, uva, café (Versalles), y café especial (Sevilla). También se incluyen sectores de servicios como aeroespacial, educación, turismo y salud. Se estudia cómo estas iniciativas pueden aumentar la productividad, innovación y eficiencia, contribuyendo al desarrollo sostenible y a la competitividad de la región. La iniciativa clúster, impulsada por la Cámara de Comercio de Cartago, busca fomentar la cooperación entre empresas y actores clave de la industria para mejorar la productividad y crear un ecosistema favorable para el crecimiento empresarial. Sin embargo, la falta de articulación entre los 15 municipios bajo la jurisdicción de la Cámara, debido a factores como la escasez de recursos y la falta de participación, representa un desafío. Es crucial fortalecer la relación entre la Cámara de Comercio y los municipios para asegurar el desarrollo económico y social. Se proponen estrategias como la creación de comités intermunicipales, la realización de actividades que involucren a los municipios en la iniciativa clúster, y la promoción de proyectos conjuntos entre empresas de diferentes municipios para mejorar esta articulación.



METODOLOGÍA

Para lograr identificar y analizar los distintos actores, procesos y estructuras involucrados se lleva a cabo un plan basado en 3 pasos: 1.- Proceso Productivo: Caracterización Es un conjunto de operaciones que una empresa debe realizar con el fin de ofrecer un bien o servicio con el cual se busca identificar los siguientes puntos: · Actores · Marco Legal · Materia prima · Localización geográfica · Producción 2.- Actores (mapa) Busca identificar a los actores claves y analizar su interés, importancia o influencia, evaluando quienes tienen los recursos para poder superar los obstáculos. Además de analizar que requiere cada funcionario para saber cómo manejar la situación de acuerdo con las prioridades. Estos pueden ser: · Inversionistas o accionistas · Clientes potenciales · Gobierno y entes reguladores · Proveedores o socios · Competidores · ONGs 3.- Brechas (GAP) Este proceso se utiliza para comparar el desempeño de los sectores productivos. Su objetivo es identificar la posición actual del negocio y establecer metas claras para el futuro. Este análisis se desarrolla en cuatro fases fundamentales: 1. Diagnóstico de problemas. 2. Análisis sectorial para identificar áreas de fortalecimiento. 3. Prospectiva futura, donde se delinean las metas y objetivos a alcanzar. 4. Definición de estrategias y acciones para alcanzar dichos objetivos.


CONCLUSIONES

Como conclusión principal de este estudio se resalta la necesidad permanente de elaborar planes estratégicos, planes sectoriales y acciones colaborativas entre los empresarios de cada sector y la entidades territoriales de Colombia. Estos planes deben tener un perfil de sistemas de gestión que permitan ser medibles y en sincronía ser mejorados. Un proyecto productivo que no tenga indicadores o un plan de mejoramiento esta destinado a desaparecer.
Martínez Martínez Karla Dayanne, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mtra. Gabriela Yáñez Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN CLASIFICACIóN DE IMáGENES PARA EL CONTROL DE CALIDAD UTILIZANDO TENSOR FLOW Y KERAS

INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN CLASIFICACIóN DE IMáGENES PARA EL CONTROL DE CALIDAD UTILIZANDO TENSOR FLOW Y KERAS

Bello Sánchez Pamela Dennys, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Martínez Martínez Karla Dayanne, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mtra. Gabriela Yáñez Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la industria manufacturera y de producción, el control de calidad es un proceso crucial que asegura que los productos cumplen con los estándares y especificaciones establecidas. Existen empresas en que este proceso ha sido realizado manualmente por inspectores, lo que puede ser costoso, lento y propenso a errores. La implementación de Inteligencia Artificial (IA) para la clasificación de imágenes surge como una solución potencial para mejorar la eficiencia y precisión del control de calidad. Sin embargo, el uso de la inteligencia artificial en la clasificación de imágenes para el control de calidad necesita grandes cantidades de datos etiquetados para entrenarse de manera efectiva se debe contar con un equipo informático con alto rendimiento, capacidad de procesamiento y almacenamiento para poder procesar las grandes cantidades de datos, además la IA debe ser entrenada para reconocer una amplia variedad de defectos que pueden presentarse en los productos, esto incluye desde pequeñas imperfecciones hasta fallos críticos.



METODOLOGÍA

Durante esta estancia de verano de investigación, nos enfocamos en el uso de la Inteligencia Artificial (IA), específicamente a través de las librerías de TensorFlow y Keras, para desarrollar un sistema automatizado de clasificación de imágenes con el objetivo de mejorar el control de calidad en la industria manufacturera. El propósito principal fue crear un sistema eficiente y preciso capaz de identificar y clasificar defectos en productos manufacturados mediante el análisis automatizado de imágenes. Para llevar a cabo este proyecto, utilizamos un conjunto de herramientas y recursos como: Librerías de IA: TensorFlow y Keras  para el desarrollo de modelos de aprendizaje profundo. Datos: Fotografias de rondanas con cierto tipo de daño El desarrollo del código comenzó con la recopilación y preprocesamiento de los datos de imágenes. Esto incluyó la normalización y la segmentación de las imágenes para garantizar que estuvieran en un formato adecuado para el entrenamiento del modelo. Posteriormente, se implementaron modelos de redes neuronales convolucionales (CNN) utilizando TensorFlow y Keras. Para mejorar el rendimiento del modelo y abordar los desafíos específicos del proyecto, realizamos varias adaptaciones clave: Dropout: Implementamos la técnica de dropout en nuestras redes neuronales para prevenir el sobreajuste. Esta técnica consiste en desactivar aleatoriamente un porcentaje de neuronas durante el entrenamiento, lo que ayuda a mejorar la generalización del modelo. Regularización de Datos: Utilizamos técnicas de regularización de datos para asegurar que las clases estuvieran equilibradas. Esto incluyó la aplicación de transformaciones como rotaciones, traslaciones y cambios de escala a las imágenes existentes, lo que permitió al modelo aprender a reconocer defectos en diversas condiciones y equilibrar la distribución de datos entre las diferentes clases. ResNet18: Implementamos una versión personalizada de ResNet18. Esta arquitectura es conocida por su capacidad para manejar problemas de profundidad en redes neuronales al utilizar conexiones residuales. La implementamos con una capa adicional de dropout para mejorar la generalización. DenseNet121: Esta arquitectura conecta cada capa a todas las capas anteriores, lo que facilita el flujo de gradientes y mejora la eficiencia del modelo. ResNet50: Similar a ResNet18 pero más profunda, esta arquitectura utiliza bloques residuales para facilitar el entrenamiento de redes muy profundas. InceptionV3: Esta arquitectura utiliza múltiples tamaños de filtro en una misma capa, lo que le permite capturar información a diferentes escalas. VGG16: Conocida por su simplicidad y efectividad, VGG16 utiliza una serie de capas convolucionales y de pooling de tamaño fijo, seguida de capas densas. MobileNet: Diseñada para dispositivos móviles y aplicaciones de baja potencia, esta arquitectura es eficiente en términos de computación y memoria.


CONCLUSIONES

Durante esta estancia de verano de investigación, se ha trabajado intensamente en el uso de la Inteligencia Artificial, específicamente a través de las librerías de TensorFlow y Keras, en la clasificación de imágenes para el control de calidad. El objetivo principal de este proyecto fue desarrollar un sistema eficiente y preciso capaz de identificar y clasificar defectos en productos de manufactura mediante el análisis automatizado de imágenes. A pesar de los esfuerzos dedicados, los resultados obtenidos no han alcanzado los niveles de precisión y eficiencia esperados, sin embargo, demuestran el gran potencial de las redes neuronales convolucionales, del aprendizaje profundo, así como de las diferentes arquitecturas aplicadas al código para la tarea de clasificación de imágenes en el contexto del control de calidad. Se continuará trabajando en este proyecto para mejorar el código y corregir las deficiencias identificadas para que pueda ser implementada de manera efectiva en el control de calidad industrial. Sin duda, esta estancia de investigación ha proporcionado una comprensión más profunda de los desafíos y oportunidades en el uso de la inteligencia artificial en diferentes campos y nos ha abierto un nuevo panorama para seguir y desarrollar futuras investigaciones.
Martinez Martinez Karla Lilian, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. José Reyes Gasga, Universidad Nacional Autónoma de México

ESTRUCTURA Y COMPOSICIóN QUíMICA DEL DIENTE HUMANO: MORFOLOGíA Y TAMAñO DE LOS CONDUCTOS DENTINARIOS EN LA UNIóN AMELODENTINARIA DE LA DENTINA DENTAL HUMANA

ESTRUCTURA Y COMPOSICIóN QUíMICA DEL DIENTE HUMANO: MORFOLOGíA Y TAMAñO DE LOS CONDUCTOS DENTINARIOS EN LA UNIóN AMELODENTINARIA DE LA DENTINA DENTAL HUMANA

Martinez Martinez Karla Lilian, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. José Reyes Gasga, Universidad Nacional Autónoma de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Resumen: Este estudio investiga la estructura y composición química de la dentina del diente humano, utilizando técnicas de microscopía y análisis químico con un enfoque particular en la morfología y el tamaño de los conductos dentinarios en la unión amelodentinaria (UAD). Objetivo: Determinar el tamaño de los conductos dentinarios en la zona de la unión amelodentinaria (UAD). Hipótesis: El tamaño de los conductos dentinarios en la zona de la UAD está en función del tamaño de los prismas del esmalte dental. Justificación: La UAD es una zona crítica donde el esmalte y la dentina se encuentran y se unen para formar una estructura dental funcional esencial para la masticación. Conocer cómo los túbulos dentinarios de la dentina se acoplan con los prismas del esmalte dental es fundamental para comprender el desempeño y la funcionalidad del diente.



METODOLOGÍA

Selección de Muestras: Se seleccionaron dientes humanos de tercera molares extraídos para asegurar homogeneidad en el estudio. Preparación y Análisis: Las muestras fueron preparadas utilizando técnicas de pulido y tinción para permitir una visualización clara de los túbulos dentinarios . Se realizaron observaciones y mediciones utilizando microscopía electrónica de barrido (SEM) y microscopía óptica para capturar imágenes detalladas de la JAD, en este caso en SEM fueron 3 mediciones  diametro tubular,diametro peritubular,distancia entre tubulos vecinos, por otro lado en ML se hicieron 2 medidas de diametro tubular y distancia entre tubulos vecinos . Medición: Los diámetros de los túbulos dentinarios  fueron medidos usando el software ImageJ. Se realizó un análisis estadístico de las mediciones para determinar la distribución y tamaño de las estructuras sacando promedio,desviación estándar,minimo y maximo. Análisis Estadístico: Se emplearon métodos estadísticos para evaluar la relación entre el tamaño de los túbulos dentinarios y el tamaño de los prismas de esmalte, incluyendo correlaciones y regresiones.


CONCLUSIONES

Hallazgos Principales: El análisis estadístico reveló que no existe una correlación significativa entre el tamaño de los túbulos dentinarios y el tamaño de los prismas de esmalte en la unión amelodentinaria. Los datos obtenidos no apoyaron la hipótesis inicial. Implicaciones: Estos resultados sugieren que la estructura de los túbulos dentinarios y los prismas de esmalte puede estar influenciada por factores independientes, y no necesariamente relacionados directamente en términos de tamaño. Limitaciones y Recomendaciones: Las limitaciones del estudio incluyen la variabilidad biológica entre los dientes y el tamaño de la muestra. Se recomienda realizar estudios adicionales con un tamaño de muestra mayor y técnicas complementarias para explorar otras posibles relaciones estructurales. Contribuciones al Conocimiento: Este estudio proporciona una nueva perspectiva sobre la morfología dental y subraya la necesidad de investigaciones más profundas para comprender mejor las interrelaciones en la estructura dental.
Martinez Martinez Luis Enrique, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Alfonso Zepeda Arce, Universidad de Guadalajara

EMPLEOS EN TURISMO, LA OTRA éLITE, CAREYES MUNICIPIO DE LA HUERTA, JALISCO, MéXICO.

EMPLEOS EN TURISMO, LA OTRA éLITE, CAREYES MUNICIPIO DE LA HUERTA, JALISCO, MéXICO.

Martinez Martinez Luis Enrique, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Alfonso Zepeda Arce, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Históricamente el empleo en el ámbito turístico se ha caracterizado por tener bajos ingresos, jornadas laborales extenuantes y condiciones laborales desfavorables para los trabajadores, sin embargo existen otros tipos de trabajadores que cuentan con condiciones diferentes, que para el presente trabajo se le ha titulado la otra élite, que son trabajadores que siguen teniendo jornadas intensas y falta de prestaciones laborales pero que cuentan con remuneraciones económicas superiores a muchos de los trabajadores que trabajan en el servicio, tal es el caso de los trabajadores de Careyes, un destino turístico exclusivo en la Costalegre del municipio de La Huerta, Jalisco, el cual es un desarrollo de enclave de alto poder adquisitivo. El objetivo del presente trabajo fue evaluar las condiciones laborales de los trabajadores de Careyes, los cuales son la excepción que confirma la regla.



METODOLOGÍA

Para realizar la investigación se diseñó un guión de entrevista, el cual contempla 14 preguntas, con diferentes áreas de aplicación, entre las que se destacan, el tiempo que tienen laborando, el tipo de trabajo que desempeñan, si tienen algún contrato, si cuentan con seguridad social, y si les gusta trabajar en careyes, se visitó la zona en en un primer acercamiento se entrevistaron a 9 trabajadores, de distintas áreas, como camaristas, cocineras, administrativos, contratistas, vigilantes, contratistas y administradores.


CONCLUSIONES

Se detectó que el 100% de los trabajadores entrevistas se encuentran contentos en su trabajo, respecto a la remuneración debido a restricciones obvias de seguridad y discreción, no se preguntó por el monto total de percepciones, sin embargo, se preguntó si reciben un salario justo, resultando que el 91% expresó su recibir un salario justo por el trabajo realizado, de tal forma que si existe un grupo selecto de trabajadores de servicio que si cuentan con salarios, no sólo dignos. En lo particular durante esta estancia de investigación logre adquirir nuevos conocimientos entre los que puedo destacar son, el realizar una investigación de campo, pues no había tenido la oportunidad de aplicarla, ya que en su mayoría colaboraba con investigaciones documentales, y por otro lado el cómo está organizado un destino turístico como lo es Careyes, conocer los empleos en el turismo, sin duda abre mi experiencia y aporta muchísimo conocimiento en mi persona, y desde luego muchas dudas fueron resueltas. Pero sin pensarlo el mayor conocimiento que adquiero es el conocer de una manera más profunda la Costa Sur de mi estado, saber como se compone y todos los atractivos turísticos que tiene. 
Martinez Mata Atziri Janet, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Silvia María Moncayo Rincón, Pontificia Universidad Javeriana

CARACTERIZACIóN DEL TIPO DE LACTANCIA EN PREMATUROS TARDíOS QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO NUNEPRET EN CALI, COLOMBIA

CARACTERIZACIóN DEL TIPO DE LACTANCIA EN PREMATUROS TARDíOS QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO NUNEPRET EN CALI, COLOMBIA

Martinez Mata Atziri Janet, Universidad de Guadalajara. Rendón Serrano Fernanda Monserrat, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mg. Silvia María Moncayo Rincón, Pontificia Universidad Javeriana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La lactancia materna es el proceso mediante el cual la madre proporciona nutrientes, inmunidad y componentes reguladores del crecimiento al recién nacido a través del pecho. Es considerada el alimento ideal durante los primeros seis meses de vida; la cual brinda protección contra enfermedades infecciosas; reduce la mortalidad infantil, fortalece el vínculo afectivo, favorece el desarrollo sensorial y cognitivo, disminuye el riesgo de desarrollar diabetes, obesidad y asma (2). De acuerdo con los datos reportados por la Encuesta Nacional de la situación alimentaria y nutricional Colombia (ENSIN 2015), el 72% de los infantes iniciaron tempranamente la lactancia materna. La prevalencia de lactancia materna exclusiva en menores de 6 meses fue del 36.1%. En otro estudio, realizado en Colombia, se siguió a prematuros hasta los 12 meses para evaluar su tipo de alimentación. A los 3 meses, el 72% recibía lactancia materna exclusiva, el 22.9% alimentación mixta y el 5.1% fórmula infantil. A los 6 meses, estas cifras cambiaron a 59.2%, 25.6% y 15.2%, respectivamente. A los 12 meses, las proporciones fueron 39.4% lactancia materna exclusiva, 36.6% alimentación mixta y 24.3% fórmula infantil. El objetivo de esta investigación es la caracterización del tipo de lactancia en prematuros tardíos que participan en el Proyecto NuNePret en Cali, Colombia.  



METODOLOGÍA

Se obtuvo la información de las 6 visitas según la edad corregida (1 mes, 2 mes, 4 mes, 6 mes, 9 mes y 12 mes) del proyecto NuNePret. En el formato de cada visita se realizaron las siguientes preguntas para identificar el tipo de alimentación de los lactantes. i) ¿El lactante actualmente recibe leche materna? ii) ¿El lactante ha consumido en algún momento fórmula infantil? iii) ¿Actualmente el lactante recibe fórmula infantil? ¿Cuál? 


CONCLUSIONES

En conclusión, este estudio destaca la importancia de mejorar las prácticas de alimentación en prematuros, la prevalencia de la lactancia materna exclusiva (LME) cumple con las recomendaciones de la OMS, sin embargo, las madres introducen fórmula infantil desde los primeros días de vida del prematuro, especialmente los menores que no logran cubrir sus requerimientos o su crecimiento no es adecuado. También se observó una ligera reducción en las prácticas de lactancia materna durante los 6 a 12 meses de edad, esto podría estar asociado al reinicio de trabajo en las madres y la introducción de alimentación complementaria. A pesar de que este estudio no analizó los factores que influyen en las decisiones de alimentación de las madres, es crucial abordar estos aspectos en investigaciones futuras. Esto permitirá desarrollar estrategias, que fomenten la lactancia materna prolongada, proporcionando a las madres las herramientas necesarias para una correcta alimentación infantil basada en la edad y las necesidades específicas de cada lactante. Dado que los primeros años de vida son fundamentales para la salud a largo plazo, es esencial proporcionar un apoyo adecuado a las madres para fomentar prácticas alimentarias óptimas desde el inicio y continuación.
Martinez Matamoros Darío, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Mtro. Francisco Ayungua Ramírez, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora

EVALUACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE PRIMER SEMESTRE DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DEL ITESZ

EVALUACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE PRIMER SEMESTRE DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DEL ITESZ

Martinez Matamoros Darío, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Mtro. Francisco Ayungua Ramírez, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Durante la vida estudiantil el alumnado del Instituto de Estudios Superiores de Zamora (ITESZ) es acoplado a un estilo de enseñanza dependiendo de la asignatura y el profesor encargado de impartirla, el cual busca generalizar y homogeneizar los métodos prácticos para la adquisición del conocimiento. No obstante, en los entornos académicos prevalece la enseñanza tradicional, lo que lleva a un rol pasivo del estudiante, a la creación de estereotipos, a la masificación en la creación del conocimiento y a la falta de reconocimiento de que los alumnos no aprenden de la misma manera.  Esta insuficiente atención a la diversidad de métodos de aprendizaje y a los recursos que los estudiantes emplean para aprender, conocidos como estilos de aprendizaje, impacta negativamente en el rendimiento académico de aquellos que no se adaptan a la metodología tradicional del docente. Además, la falta de conocimiento o la omisión por parte de los docentes en el Programa Educativo de la carrera de Ingeniería Industrial ha provocado que no se ajusten las estrategias de enseñanza a las diferencias individuales de los estudiantes en cuanto a su manera de aprender. Como resultado, se limita la formación de profesionales autónomos en su desempeño académico. Es en este punto, que el siguiente Trabajo se encarga de responder la interrogante ¿Qué tipo de aprendizaje, predomina en los alumnos de la carrera en ingeniería Industrial del ITESZ?, esta pregunta esta guiada por la hipótesis en la que un espacio adecuado a las necesidades de aprendizaje de los alumnos, beneficie su aprendizaje y desarrollo profesional.



METODOLOGÍA

La investigación se realizó en primera instancia con un enfoque didáctico en que se realizaron sesiones de asesorías donde se resolvieron expresiones y operaciones básicas de física y matemáticas, de forma práctica y con recortes de cartón reutilizado para manipular las constantes, literales, signos, exponentes, paréntesis pertenecientes a temas como con los materiales de cartón, preparados para el desarrollo de temas específicos, tales como la recta numérica, plano cartesiano, ecuaciones de primer grado y despejes de fórmulas. Para el trabajo cuantitativo, con un enfoque descriptivo, se encuestaron a un total de 50 estudiantes (24 mujeres y 26 hombres) de los grupos "A" y "B" del primer semestre del ITESZ y del grupo del módulo "Vista Hermosa", en la modalidad sabatina. Las encuestas se diseñaron siguiendo el modelo de Programación Neurolingüística de Bandler y Grinder, también conocido como el modelo visual-auditivo-kinestésico (VAK), que considera tres sistemas principales para representar mentalmente la información: visual, auditivo y kinestésico. La escala de respuestas se modificó a una escala Likert de tres puntos: 0 = Muy rara vez, 1 = Algunas veces y 2 = Siempre, lo que permitió el conteo de respuestas mediante métodos matemáticos. La encuesta consistió en un total de 30 preguntas, divididas en tres bloques de 10 preguntas, cada uno correspondiente a un estilo de aprendizaje.  En un entorno ideal, se considera dominante cualquier bloque que alcanzara los 10 puntos, permitiendo también situaciones en las que dos estilos de aprendizaje obtuvieran puntuaciones superiores a 10, lo que favorece el uso múltiple de estilos de aprendizaje. En términos generales, el estudiante con un estilo de aprendizaje visual aprende a través de lo que ve. Necesita una visión detallada y claridad sobre la dirección que debe tomar. Le resulta difícil recordar lo que escucha, por lo que necesita apoyarse en carteles, diagramas, fotos y diapositivas. Por otro lado, el estudiante auditivo aprende mejor a través de lo que oye, repitiéndose a sí mismo cada paso del proceso. Si olvida un solo paso, se pierde y no tiene una visión global. Este estudiante necesita debates, discusiones, lecturas y oportunidades para hablar en público. En contraste, el estudiante con un estilo de aprendizaje kinestésico aprende a través de la experiencia directa y el movimiento. Le cuesta entender lo que no puede poner en práctica, por lo que necesita trabajo de campo, trabajo de laboratorio y actividades prácticas como hacer y reparar cosas.


CONCLUSIONES

Para la parte cualitativa se encontró una amplia disponibilidad de los alumnos por incluir en sus hábitos de estudio y formas de aprendizaje, la preparación y aprovechamiento de material interactivo a base de Residuos Sólidos Urbanos (RSU), comprendiendo que al manipular elementos físicos implicaba el uso el pensamiento lógico y la coordinación óculo-manual con el conocimiento teórico físico-matemático. En los resultados del análisis cuantitativo, se encontró en el conteo general, que el 40% de los alumnos poseen el estilo de aprendizaje kinestésico, siendo el segundo el aprendizaje visual con un 34% y quedando el aprendizaje auditivo con un 20%, posterior a ello se encontró que tres alumnos (2 mujeres y 1 hombre), ocupando un 6% del alumnado, presentaron valores altos de puntaje en los bloques de aprendizaje visual y kinestésico. Lo que indica que poseen un aprendizaje del tipo visual - kinestésico, esto debe interpretarse como un grupo de alumnos que pueden aprender eficazmente por múltiples métodos, a comparación en los que se vio dominante uno solo de estos. Al efectuar el desglose de resultados por sexo, se encontró que ambos estilos, visual y kinestésico fueron seleccionados por un 33% de las mujeres encuestadas y el estilo auditivo con un 25%, lo cual proporciona una visión general en la que el grupo de mujeres posee un balance de estilos de aprendizaje, comparado con los hombres en el que predomino el estilo kinestésico con un 46%, dejando al estilo visual con un 35% y auditivo con un 15%.   Los resultados presentados favorecen la idea de crear un espacio de aprendizaje interactivo dentro del ITESZ, que cuente con herramientas y ejercicios de material reciclado, considerando las ventajas medioambientales que este conlleva, donde los estilos de aprendizaje puedan explotarse representando una ventaja más que un problema a la hora de adquirir el conocimiento.
Martínez Mejía Carlos Eduardo, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
Asesor: Dr. German Herrera Vidal, Universidad del Sinú

DESAFíO HACIA LA INDUSTRIA 4.0 EN PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) DE LA CIUDAD DE CARTAGENA – COLOMBIA: BAJO UN ENFOQUE DE COMPLEJIDAD EN SISTEMAS DE MANUFACTURA

DESAFíO HACIA LA INDUSTRIA 4.0 EN PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) DE LA CIUDAD DE CARTAGENA – COLOMBIA: BAJO UN ENFOQUE DE COMPLEJIDAD EN SISTEMAS DE MANUFACTURA

Martínez Mejía Carlos Eduardo, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Velázquez Vidal Carlos Daniel, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Zapien Garcia Carlos, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Asesor: Dr. German Herrera Vidal, Universidad del Sinú



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La constante globalización hace que cada vez sea necesario que las Pymes se encuentren en constante actualización, adoptando nuevas estrategias y dando paso a la industria 4.0 para seguir siendo cada vez más competitivas. El objetivo de esta investigación es poder enfocarse en las problemáticas y desafíos que actualmente presentan este sector de empresas, investigando a fondo que son los factores que no permiten el desarrollo y avance de las mismas, además a su vez, que las vuelve más vulnerables a que no sigan adoptando un nuevo y mejorado paso a la tecnología y por ende todo termine en quiebra o pérdidas. Para el debido desarrollo de la investigación se tomó a el país de Colombia, enfocándonos en los principales departamentos para terminar con el departamento de Bolívar donde se encuentra la ciudad de Cartagena; que, observando la ubicación, cuenta con una gran oportunidad para la comercialización y desarrollo de empresas. 



METODOLOGÍA

La metodología para llevar a cabo la investigación se desarrolla en cuatro principales etapas que se conforman por, (1) Investigación de la documentación científica sobre la industria 4.0, (2) Investigación de la documentación científica sobre la industria 4.0 en el contexto nacional de Colombia, (3) Investigación de la documentación científica sobre la industria 4.0 en el contexto local Cartagena,-Colombia, (4) Análisis de los desafíos hacia la industria 4.0 en la ciudad de Cartagena, Colombia.  Investigación de la documentación científica sobre la industria 4.0. Los documentos utilizados (libros, tesis y artículos científicos) fueron obtenidos mediante la herramienta de Google académico. Investigación de la documentación científica sobre la industria 4.0 en el contexto nacional de Colombia. Se investigó documentación científica que examina cómo se está desarrollando la Industria 4.0 en Colombia, identificando investigaciones previas, tendencias actuales, desafíos, y oportunidades que se están presentando a nivel nacional en Colombia. Investigación de la documentación científica sobre la industria 4.0 en el contexto local de Cartagena, Colombia. Se investigó documentación científica que aporta conocimiento sobre los antecedentes, problemas y principales desafíos a nivel local de la ciudad de Cartagena hacía la industria 4.0. Análisis de los desafíos hacia la industria 4.0 en la ciudad de Cartagena, Colombia. Para el análisis de los desafíos hacia la industria 4.0 se tomaron en cuenta los principales problemas que los autores de los documentos de investigación abordaron cómo los principales desafíos que enfrenta la ciudad de Cartagena Colombia hacia la industria 4.0.


CONCLUSIONES

Los hallazgos encontrados nos dicen que las Pymes representan una parte crucial del tejido empresarial colombiano, constituyendo el 99.5% del total de empresas y generando aproximadamente el 65% del empleo. Sin embargo, estas empresas enfrentan una alta volatilidad económica y desafíos financieros significativos debido a la falta de acceso a garantías mobiliarias y créditos adecuados, lo que aumenta su riesgo de quiebra y su vulnerabilidad financiera.   Aunado a lo anterior y centrándonos en una parte específica, las Pymes en Cartagena, al igual que en el resto del país, enfrentan una serie de problemas, como la falta de recursos propios, la inadecuada estructura financiera, y la escasa formación del personal en nuevas tecnologías. Estos problemas resultan en una baja calidad de productos y una falta de ventajas competitivas, lo que pone en riesgo la sostenibilidad de estas empresas en el largo plazo. Eso sumado a problemas de gestión estratégica, y una baja participación en procesos de innovación provocan variaciones notables en su producción y la falta de visión estratégica a mediano y largo plazo limita la competitividad de las Pymes. Algunas recomendaciones que se sugieren son que las Pymes deben invertir en la formación y capacitación de su personal en nuevas tecnologías y procesos innovadores. Programas de capacitación y desarrollo profesional ayudarán a mejorar la calidad de los productos y servicios ofrecidos, incrementando su competitividad. A su vez es vital que las Pymes adopten una visión estratégica a mediano y largo plazo. La planificación estratégica permitirá a estas empresas anticipar desafíos y aprovechar oportunidades de manera más efectiva, mejorando su sostenibilidad y crecimiento. Esto va de la mano con la siguiente recomendación, ya que se debe incentivar la participación de las Pymes en procesos de innovación y abordar investigaciones sobre la industria 4.0 generando estrategias para implementar nuevas tecnologías en los procesos productivos y logísticos que permitan estandarizar los procesos y se aprovechen al máximo los recursos como mano de obra, tiempo, materia prima, etc., dando ese diferenciador que ayude al crecimiento de las Pymes. Para lo anterior es necesario ayuda del gobierno, Es esencial que las Pymes accedan a financiamiento adecuado. Se recomienda promover políticas públicas que faciliten el acceso a créditos y garantías mobiliarias. Las instituciones financieras deben simplificar los trámites administrativos y fomentar el crecimiento de las Pymes, esto genera mayor crecimiento económico y un impulso hacía nuevos horizontes en todo el país colombiano.
Martinez Melgoza Fredy, Instituto Tecnológico de La Piedad
Asesor: Dra. Guadalupe Bibiana Benavides Ojeda, Instituto Politécnico Nacional

LA SIEMBRA DEL ALIMENTO SUSTENTABLE “EL GARBANZO”, DE MANERA ESTRATEGICA PARA EVITAR LA HAMBRUNA EN ACUITZIO, LA PIEDAD, DESPUÉS DE LA LLUVIA TEMPORAL DE 2024.

LA SIEMBRA DEL ALIMENTO SUSTENTABLE “EL GARBANZO”, DE MANERA ESTRATEGICA PARA EVITAR LA HAMBRUNA EN ACUITZIO, LA PIEDAD, DESPUÉS DE LA LLUVIA TEMPORAL DE 2024.

Martinez Melgoza Fredy, Instituto Tecnológico de La Piedad. Asesor: Dra. Guadalupe Bibiana Benavides Ojeda, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la comunidad Acuítzio, Municipio de la Piedad Michoacán está conformado por 615 habitantes de los cuales 339 son mujeres y 276 hombres, su principal  actividad  económica se basa en la agricultura de maíz y sorgo, por lo que, se presentan problemas a cada año de escases de alimentos a principios del mes de abril de cada año, que es cuando inicia la emigración a la Piedad, para proveerse de alimentos, porque se escasea la comida en Acuítzio y se encarecen los precios al comprar con los intermediarios. Por lo que esta investigación busca agregar una estrategia para aprovechar la experiencia de los agricultores y que está lloviendo en la temporada de 2024, para sugerir que si quedara la humedad en las propiedad de los agricultores después de su cosecha de maíz se podría   implementar un nuevo cultivo, que sería el garbanzo, en razón de que no se requiere de agua, bastaría con que al término de la temporada de lluvia que los agricultores detectaran que sus terrenos queden húmedos para implementar la siembra del garbanzo, que podría asegurar el abasto de alimentos para finales de marzo, por lo que se considera la viabilidad de que esta investigación sea:  La siembra estratégica del garbanzo como alimento sustentable en Acuítzio piedad, después de la lluvia temporal de 2024.



METODOLOGÍA

Esta investigación es con enfoque cualitativo, debido a que la compilación de la información es a través de documentos del municipio que proporciona la principal actividad económica de Acuítzio, así como la observación al comportamiento de la comunidad de manera directa al convivir con los agricultores y el padecimiento de la falta de alimento a cada año, por el agotamiento del alimento hasta marzo, asimismo se obtiene la información que proviene de otros agricultores que conocen cómo se lleva a cabo la siembra del garbanzo, con la información que se obtiene, se trabajará una guía que le sirva a los agricultores de Acuítzio, a fin de aprendan de manera estratégica a llevar a cabo esta actividad que no requiere de gran cantidad de agua, sino basta con que la tierra quede húmeda después de la lluvia temporal en octubre, que cuando los agricultores concluyen se cosecha de maíz, por eso es estratégico.


CONCLUSIONES

En conclusión, el garbanzo emerge como un alimento sustentable con el potencial de contribuir significativamente a la solución de la hambruna en Acuítzio. Sus características nutricionales, su capacidad para crecer en condiciones adversas y su beneficio para la salud lo posicionan como una opción viable para mejorar la seguridad alimentaria de esta comunidad vulnerable. Al integrar el garbanzo en estrategias de desarrollo agrícola sostenible, se puede promover la autosuficiencia alimentaria, reducir la dependencia de importaciones y fortalecer la resiliencia frente a crisis alimentarias. Sin embargo, es crucial reconocer que abordar la hambruna de manera integral requiere también políticas efectivas, inversiones en infraestructura agrícola, educación nutricional y acciones coordinadas a nivel estatal y municipal para crear un impacto duradero y significativo. Por último es importante aclarar que esta investigación es solo una propuesta y de acuerdo del lugar geográfico donde te encuentres podrás contar con una gama variada de cultivos.
Martinez Meraz Juan Carlos, Universidad Mexiquense del Bicentenario
Asesor: Dra. Nayeli Naidee Mejia Riveira, Universidad de la Guajira

APLICACION PARA EL APOYO A LOS ESTUDIANTES DE LA UMB ATENCO

APLICACION PARA EL APOYO A LOS ESTUDIANTES DE LA UMB ATENCO

Martinez Meraz Juan Carlos, Universidad Mexiquense del Bicentenario. Asesor: Dra. Nayeli Naidee Mejia Riveira, Universidad de la Guajira



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las Tecnologías son un gran  avance Mundial , nos han ayudado a poder realizar muchos descubirminetos , muchas mejoras , ha sido un gran alcance para la sociedad , ademas que es una herramienta que facilita el trabajo de las personas , pueden trabajar de una menera mas concreta y eficiente , tiene muchas herraminetas en sus manos con las cuales pueden seguir innovando  y creando,  Este proyecto se realizco con la creación de una  aplicación para el benificio de mi comunidad estudiantil , nos ayudara a poder tener a la mano todas las aplicaciones , enciclopedias , meterial de trabajo a la mano ; en la UMB ATENCO  nos hacen falata herramientas para poder llevar acabao un trabajo , ya que hay veces que no tenermos le recurso de internet , esta app se podra utilizar sin internet para que todos puedan frealizar sus actividades. . 



METODOLOGÍA

Esta aplicación esta diseñana para alumno de estas carreras ; Ing. Industrial , Ing. en TICS  y en la Lic. en Derecho , estas carreras son con el que el plantel UMB ATENCO cuenta. Conatar con todas las aplicaciones o programas que los estudiantes utilizan desde primer semestre hasta el 9no semestre de su carrera tales como ;  Ing. en TICS ; 1- PSEINT  , 2 - MS-DOS , 3- VISIO -, 4 START UML  , 5- DEV C++ , 6  - JAVA , entre otros programas . ing.Industrial ; 1 - ,MATLAB , 2-AutoCAD , 3-Minitab , 4-proyect management software , 5-Python  , 6 - Simul , entre otros programas.  Lic. Derecho ; 1-MS Proyecct , 2-SPSS , 3-CODIGP PENAL , 4-Articulos de la constitucion entr otros muchos libros o enciclopedias.    Todo esta  diseñado para que los estudientes puedan tener un buen desempeño en esta apliacion y cumpliar con sus actividades.  


CONCLUSIONES

Los resultado que se tuvueron fueron muy buenos , esta apliacion hizo que muchos alumnos pudieran concluir connsus actibvidade de cuerre de semestre , se les facilito el uso de esta apliacion , pudieron encontar  todas  las apliaciones  , programas , libro , etec.que necesitaban. Se hizo una encuenta y los resultados fueron los mejores , todos estaban conformes con esta aplicacion.
Martinez Mireles Luz Angela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Maria Emperatriz Dominguez Espinosa, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas

EVALUACIóN DE LA FUNCIONALIDAD DEL ALMIDóN DE LA SEMILLA DE AGUACATE (PERSEA AMERICANA VAR ANTILLANA) EN LA FORMACIóN DE BIOPELíCULAS

EVALUACIóN DE LA FUNCIONALIDAD DEL ALMIDóN DE LA SEMILLA DE AGUACATE (PERSEA AMERICANA VAR ANTILLANA) EN LA FORMACIóN DE BIOPELíCULAS

Martinez Mireles Luz Angela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Maria Emperatriz Dominguez Espinosa, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La semilla de aguacate es rica en componentes con potencial para ser utilizados en diversas industrias. Un ejemplo, es el almidón, biopolímero que puede ser utilizado en la elaboración de biopelículas El almidón es un polisacárido con diversas aplicaciones. El objetivo del proyecto es caracterizar al almidón de la semilla de aguacate y su capacidad para formar biopelículas.



METODOLOGÍA

Las semillas de aguacate de Persea americana var antillana se obtuvieron de Acapetahua, Chiapas en mayo/2024. El almidón se extrajo con el método de Loos et al.,(1981), adaptado por Silva et al(2013).        El almidón fue caracterizado a través del análisis proximal: humedad, cenizas, grasa y proteína, siguiendo las metodologías de la AOAC. El color fue obtenido con un colorímetro con los valores de la escala CIE-L, a y b. Los parámetros de IAA, ISA y PH se obtuvieron con la técnica de Anderson et al.,(1969) modificada; 2 g de muestra en b.s se mezclaron con 25 mL de agua destilada en tubos de centrifuga. Fueron colocados en baño de agua 30°C /30 min. La suspensión se agitó 10 min después de haber iniciado el calentamiento después los tubos fueron centrifugados a 4,500 rpm/10 min. El sobrenadante se decantó inmediatamente después de centrifugar, midiendo el volumen. Se evaluó el índice de absorción de lípidos con la técnica de Nuñez-Bretón et al.,(2019). Se añadieron 3 ml de aceite vegetal a 0.5 g de almidón, los tubos de ensayo se agitaron x1 min e incubados 20 min/24°C. Pasado el tiempo las muestras se centrifugaron 4900 rpm midiendo el exceso de volumen de aceite. La claridad del gel formado a partir del almidón fue evaluada, con la metodología propuesta por Hu et al.,(2016), utilizando una suspensión acuosa al 1% de almidón, calentada en baño maría 90°C/1h con agitación constante, la pasta resultante se enfrió 1h/30°C. Los tubos se almacenaron 6 días/4°C midiendo % de transmitancia a 640 nm por 24 hrs con un espectrofotómetro. Las biopelículas fueron elaboradas por el método de vaciado en placa, con la metodología propuesta por Mali et al(2002), con modificaciones. Se prepararon mezclas de almidón a concentraciones del 4% y 6 %. La dispersión se calentó a una velocidad promedio de 3°C/min en una placa de y se mantuvo en agitación 350 rpm con un agitador vertical, la dispersión se mantuvo 85-90 °C/15 min. Despues se añadieron 50 g de glicerol /100 g de almidón, el calentamiento se mantuvo bajo las mismas condiciones de agitación 70 °C/15 min. La solución filmogénica se enfrío a 60°C y se vació en cajas de Petri de vidrio utilizando 24g /caja. Las cajas con las soluciones  se dejaron secar bajo condiciones  (50% HR y 24 °C) hasta que la película formada se desprendió con facilidad de la placa. Caracterización de las películas: El grosor de las películas se midió con un micrómetro digital con precisión de 0.001 mm, en 10 puntos de manera aleatoria. El contenido de humedad se determinó por diferencia de peso y se expresó como porcentaje de agua en la película. La solubilidad de la película se obtuvo cortando una pieza de película de 2x3 cm que se colocaron a en una estufa a 102 °C. Cada muestra se colocó en vasos de precipitado con 80 ml de agua destilada y se mantuvieron con agitación suave a 60 rpm/24 hrs.  Los parámetros de color se determinaron con un colorímetro, midiendo los valores de la CIE L, a y b. La permeabilidad al vapor de agua se midió de acuerdo con la metodología de Martín (2021), con modificaciones. Las muestras se acondicionaron a una humedad relativa (HR) del 50%. Posteriormente se cortaron a un diámetro de 2.3 cm y se colocaron en Criotubos de 5 ml con agua destilada. Los bordes de las biopelículas fueron sellados y los contenedores se colocaron en un desecador con gel de sílice seco. El peso de los criotubos se determinó 24 hrs/10 días a en una balanza analítica.


CONCLUSIONES

El almidón de la semilla aguacate constituye una alternativa a los almidones convencionales ya que posee propiedades funcionales con gran capacidad de aplicación alimentaria, permite la formación de biopelículas estables con aptitud para ser utilizadas en los tratamientos postcosecha para alargar la vida útil de frutas u otros alimentos frescos. Los resultados obtenidos indican que el proceso de extracción de almidón a partir de semillas de aguacate resultó en un rendimiento del 8.68%. En cuanto a sus propiedades funcionales, mostró una alta capacidad para absorber agua y formar geles, lo cual sugiere un alto contenido de amilopectina. Por otra parte, el análisis realizado a las biopelículas, demostraron la viabilidad de utilizar este almidón como material de formación de películas. Las biopelículas formadas con concentraciones de almidón al 4% y  6% mostraron una baja solubilidad en agua. Las biopelículas formadas con un 6% de almidón presentaron un mayor espesor y una permeabilidad ligeramente superior, posiblemente debido a una red polimérica menos densa.
Martinez Moctezuma Marian Itzel, Instituto Tecnológico de Acapulco
Asesor: Dr. Glicerio León Méndez, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco

MODIFICACIóN QUíMICA TIPO ACETILACIóN DE HARINAS DE CUATRO VARIEDADES DE ñAME

MODIFICACIóN QUíMICA TIPO ACETILACIóN DE HARINAS DE CUATRO VARIEDADES DE ñAME

Coria García Yessica Rubi, Instituto Tecnológico de Acapulco. Martinez Moctezuma Marian Itzel, Instituto Tecnológico de Acapulco. Asesor: Dr. Glicerio León Méndez, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El ñame (Dioscorea spp.), un tubérculo con alto contenido de almidón y valor nutricional, es limitado en su uso industrial debido a su baja capacidad de retención de agua y tendencia a formar geles débiles. Esta investigación busca mejorar la calidad nutricional y funcional de productos cárnicos mediante la incorporación de harinas de ñame modificadas, que aporten fibra, vitaminas, minerales, y mejoren la textura y vida útil. Las variedades de ñame Botón, Jamaiquino, Alemán y Diamante fueron modificadas químicamente mediante acetilación con anhídrido acético para mejorar sus propiedades.



METODOLOGÍA

Se utilizaron harinas nativas de las variedades Jamaiquino, Diamante, Botón y Alemán, sometidas a pruebas de retención de agua y aceite. Estas pruebas consistieron en mezclar 1 g de harina con 10 mL de agua u aceite, agitar, dejar reposar, centrifugar, y medir el líquido decantado. También se realizaron pruebas de densidad aparente y apisonada, índice de Hausner y Carr, utilizando fórmulas estándar. Para la acetilación, 40 g de harina se suspendieron en 100 mL de agua con ajuste de pH entre 8.0 y 8.5 con NaOH al 3%. Se añadió anhídrido acético (10 o 15 mL) y se mantuvo la reacción durante 10 minutos, seguida de un ajuste de pH con HCl 0.5N, lavado con agua y etanol, y secado a 40 °C por 12 horas.


CONCLUSIONES

Las harinas modificadas mostraron mejoras en la absorción de agua y aceite, siendo más adecuadas para aplicaciones alimentarias. La harina de ñame Jamaiquino nativa tuvo la mayor absorción de aceite (13.33%), mientras que la modificación con acetilación aumentó significativamente la capacidad de absorción, especialmente en la variedad Alemán (20%). La absorción de agua fue máxima (20%) en todas las harinas modificadas. Estos resultados indican que la harina de ñame Alemán modificada es prometedora para la industria alimentaria, especialmente en productos que requieren alta retención de humedad y aceite
Martínez Montejano Jessica, Instituto Tecnológico de La Piedad
Asesor: Dr. Mario Eduardo Abad Javier, Instituto Tecnológico de La Piedad

ELABORACIÓN DE UN BIODIGESTOR ENZIMÁTICO TIPO COLUMNA EMPACADA MIXTA

ELABORACIÓN DE UN BIODIGESTOR ENZIMÁTICO TIPO COLUMNA EMPACADA MIXTA

Martínez Montejano Jessica, Instituto Tecnológico de La Piedad. Asesor: Dr. Mario Eduardo Abad Javier, Instituto Tecnológico de La Piedad



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El tratamiento de aguas residuales, es necesario y obligatorio en los países del mundo, y hablando de México, es aplicable, no solo como obligación, sino como una necesidad, ya que no se puede hablar de salud pública si no se aplica un tratamiento en las aguas domésticas, que como bien, también se basa en la protección ambiental, ya que al no llevar un tratamiento de las aguas residuales, estas desembocan en ríos, lagos e incluso en el mar, lo cual es sumamente dañino para los ecosistemas y su biodiversidad, esto puede provocar problemas de salud en la población. Los datos obtenidos por el INEGI acerca del tratamiento de aguas residuales en México, realizado en 2021, menciona que sólo el 40% de los municipios da algún tratamiento de agua residual, que equivale a 985 municipios. Lo que es una gran problemática, ya que por los municipios que no aplican tratamiento a sus aguas residuales, se ven afectados los cuerpos de agua dulce, reduciendo así, la cantidad de agua dulce disponible para uso personal y doméstico, tomando en cuenta que el agua tratada es una buena alternativa para evitar el gasto excesivo de agua dulce en áreas como la agricultura.



METODOLOGÍA

Para la estructura de la columna, se utilizaron tubos de cPVC de 1". Se cortaron 2 piezas de 10 cm y una pieza de 30 cm, cómo también otra pieza de 10 cm, las cuales se unían por medio de una tuerca unión de 1". En la cuarta tuerca unión utilizada, se utilizó un adaptador para reducción, el cual se aplicó de un tubo de 1", a un tubo de 1/2 pulgada,del que se tomaron 5 cm y se colocó una válvula lisa de 1/2", y finalmente unirse con otro tubo de 1/2" de 5 cm de largo. Colocada la estructura, se utilizó pegamento para cPVC, uniendo cada parte y dejando reposar un día. Para la parte superior, se utilizó una tapa de cPVC de 1", la cual se perforó con un taladro, y utilizando el pegamento para esa pieza. Para la inmovilización de la enzima, se utilizó una proteasa cuya presentación venía como un comprimido con un peso aproximado de 0.8 g por pastilla. Se utilizaron 4.52 g de enzima para preparar 100 ml de alginato y se pulverizaron 6 pastillas en un mortero. Se pesó 1.2 g de alginato para 100 ml, el cual se disolvió en agua destilada, para que disuelto en el agua, se agregara poco a poco la cantidad de enzima pulverizada hasta obtener una mezcla lo más homogénea posible. Posteriormente se preparó una solución de CaCl2, que se preparó 1.2 g/L. La inmovilización funciona de tal forma que el Cloruro de Calcio y el alginato intercambian iones por lo que se genera una capa sólida, conduciendo así que la mezcla de alginato de sodio y enzima formen esferas en reacción con el Cloruro de Calcio, las cuales se realizaron con el uso de goteros y dejando reposar 2 h para asegurar su estabilidad, teniendo un diámetro promedio a 0.41 cm. Se hizo el uso de empaques, los cuales se realizaron a base de manta cruda, de la cual se tomó una medida de 4x4 cm. Para poder darle forma a los empaques se utilizaron pinzas para sacar tiras de misma manta y generar cierta porosidad en el empaque, en el que se quitaban 3 tiras y posteriormente se deja un espacio de 3 tiras, repitiendo ese procedimiento en 2 lados del empaque. Teniendo esa estructura, se utilizó silicón negro de "AutoZone", generando un círculo en el centro y sellando los bordes con bastante cantidad. Los empaques tuvieron un tiempo de secado de 1 día. Una vez que están completamente secos los empaques, se utilizó la misma mezcla de enzima y alginato, la cual se utilizó cubriendo la parte central del empaque y dejando la porosidad para que el líquido fluya. Posteriormente se dejaron reposar en la solución de CaCl2 para que adquieran estabilidad y consistencia. En la misma columna se requirieron cartuchos hechos por una impresora 3D, los cuales tenían una porosidad en el centro, un largo de 5 cm y un diámetro de 2.2 cm, de los cuales se hizo el uso de 2 cartuchos dentro de la columna. Estos mismos fueron cubiertos por la mezcla de enzima y alginato de sodio respetando la porosidad de su estructura y dejando reposar en solución de Cloruro de Calcio por 2 horas. Se ingresó una manguera de nivel de 5/8 que se unía de la parte de la tapa de cPVC perforada hasta nuestro tanque de alimentación, que en este caso se hizo el uso de una botella de "electrolit" de 1 L. La estructura interna de la columna fue añadiendo 2 cartuchos en los tubos de cPVC de 10 cm separados por tuerca unión y en el tubo de cPVC de 30 cm se añadieron esferas, también en cada tuerca unión se utilizó un empaque. Para realizar las pruebas, primero se depuraron las esferas y los cartuchos con agua de la llave, dejando un flujo de 4 litros de agua, de los cuales se realizaron pruebas de proteínas en cada litro saliente de la columna para verificar la ausencia de proteínas. La prueba de Biuret se realizó tomando 1 ml del agua saliente de la columna en un tubo de ensayo, en el cual se agregó 1 ml de reactivo de Biuret y 1 ml NaOH. Una vez que se realizó la depuración del contenido de nuestra columna, se preparó una solución de colágeno, adquirido de la "Farmacia Mier", del cual se tomó 1 g/L de agua. En este caso se preparó 1 L. Después se agregó la cantidad necesaria en la columna por medio del tanque de alimentación, la cual tuvo una capacidad de 153 ml de solución de colágeno y se dejó reposar 4 hrs, tomando una muestra de 1 ml cada media hora, a la cual se le realizó la prueba de proteínas para verificar el tiempo en el que la enzima degradó totalmente la solución del colágeno, hasta obtener una prueba azul (negativa). El tiempo de residencia fue de 30 min.


CONCLUSIONES

Los resultados obtenidos es la masa del colágeno, la cual es la multiplicación de la masa inicial por la concentración inicial del colágeno, siendo 0.153 g. La masa de la enzima utilizada fue tomada de la cantidad de esferas utilizadas y la cantidad de enzima que contenían los cartuchos, es 133.6 g. La masa de la enzima por sí sola es de 1.17625 g (1,176.25 mg) y una masa del almidón de 4.54 g. Para los resultados se divide la masa inicial del colágeno que es 0.153 g sobre el peso molecular de este, teniendo que su peso molecular es de 10,000 g/mol, que el resultado es 15.3 micromol. Finalmente se calcularon las unidades de enzima dando que se degrada 1.30x10-4 micromol/mg enzima por minuto, lo cual es un buen indicador para la eficiencia de la columna realizada.
Martínez Montoya María Camila, Tecnológico de Artes Débora Arango Institución Redefinida
Asesor: Dra. Guadalupe Sánchez Álvarez, Universidad Veracruzana

INFLUENCIA DE LAS CIRCUNSTANCIAS HISTóRICAS Y PERSONALES EN LA OBRA LITERARIA Y PICTóRICA DE MARíA DEL PINO OJEDA QUEVEDO

INFLUENCIA DE LAS CIRCUNSTANCIAS HISTóRICAS Y PERSONALES EN LA OBRA LITERARIA Y PICTóRICA DE MARíA DEL PINO OJEDA QUEVEDO

Martínez Montoya María Camila, Tecnológico de Artes Débora Arango Institución Redefinida. Asesor: Dra. Guadalupe Sánchez Álvarez, Universidad Veracruzana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El problema central de esta investigación radica en la invisibilidad de las mujeres en el ámbito artístico, específicamente en el caso de María del Pino Ojeda Quevedo. A pesar de su significativa contribución a la literatura y el arte en las Islas Canarias y más allá, su reconocimiento ha sido limitado por la doble marginación de ser mujer y artista en un contexto sociohistórico adverso. La exclusión de las mujeres del canon artístico oficial ha sido una constante histórica, exacerbada por las políticas represivas que limitaban la participación de las mujeres en la vida pública y profesional. Este fue el caso tanto en México como en Islas Canarias, donde se promovía una visión de la mujer relegada al ámbito doméstico y la maternidad, excluyéndolas de la participación en otros campos. María del Pino Ojeda, al igual que muchas de sus contemporáneas, enfrentó barreras significativas para el reconocimiento de su trabajo. Su vida, marcada por pérdidas personales y las adversidades de su tiempo, ilustra cómo las mujeres artistas han luchado contra un sistema patriarcal que tradicionalmente ha privilegiado y favorecido el trabajo de los hombres.  En este contexto, las mujeres artistas tuvieron que luchar no solo por su derecho a crear, sino también por su derecho a ser vistas y escuchadas. Su obra, marcada por una profunda sensibilidad y una lucha constante por la autoafirmación, ofrece una perspectiva única sobre la intersección de género, arte y política. Este estudio, por tanto, no solo busca rescatar su figura del olvido, sino también proporcionar una plataforma para el reconocimiento de la importancia de su trabajo en el contexto más amplio de la historia del arte y del feminismo.



METODOLOGÍA

El presente trabajo está enmarcado en la agenda 2030 de la ONU, de la cual México hace parte. En su objetivo de Desarrollo Sostenible número 5 se aborda el tema de la igualdad de género. Algunas de sus metas incluyen: la participación plena de las mujeres en la vida política, económica y pública; la garantización al acceso universal a la salud sexual y la implementación de reformas que aseguren la igualdad económica, el acceso a la tecnología y el fortalecimiento de políticas y leyes que promuevan la igualdad de género. Es así como este trabajo pretende contribuir a la creación de una memoria que ensalza a las mujeres y sus luchas, las cuales han llevado a obtener los derechos que actualmente se nos reconocen. Para abordar la vida y obra de María del Pino Ojeda Quevedo, se utilizó una metodología cualitativa basada en el análisis documental, la crítica literaria y artística. Este enfoque permitió comprender las circunstancias personales e históricas que moldearon su producción creativa y evaluar su impacto en el contexto del feminismo


CONCLUSIONES

El legado de Pino Ojeda debe animarnos no solo a seguir descubriendo la dimensión simbólica que hay en las manifestaciones artísticas y culturales, sino también a valorar la tenacidad y la entrega que se puede apreciar en ciertos seres humanos para sobreponerse a las circunstancias adversas y convertir el dolor en magia. Es posible comprobar que la vida humana es paradójica y que vivir nos obliga a experimentar algo así como estar tristemente alegres o alegremente tristes porque somos nosotros y nuestras circunstancias. Como mención importante, se reconoce la labor de Domingo Doreste, su nieto, quien en 2020 creó la Fundación Canaria Pino Ojeda dedicada a documentar y dar a conocer el legado que dejó esta gran artista. Además, como plantea la Doctora Guadalupe Sánchez en su investigación sobre las intersecciones artísticas desde el feminismo del siglo XX, la historia de las mujeres artistas en México y Canarias resalta la importancia de la lucha por los derechos de las mujeres y la necesidad de políticas que promuevan la igualdad de género. La comparación con el contexto actual y los objetivos de la Agenda 2030 de la ONU, específicamente en los numerales 4 y 5, destacan que, aunque se han hecho progresos significativos, queda mucho por hacer para alcanzar una igualdad plena y efectiva. La educación y la eliminación de la discriminación y la violencia siguen siendo claves para empoderar a las mujeres y garantizar su participación en todos los aspectos de la sociedad. En conclusión, el arte sigue siendo un vehículo fundamental para el cambio social, capaz de inspirar y movilizar a las personas hacia una sociedad más justa y equitativa. Las historias de las mujeres artistas de México y Canarias nos enseñan que a través de la creatividad es posible desafiar y transformar las estructuras de poder que perpetúan la desigualdad. Se espera no solo enriquecer esa comprensión de su vida y trayectoria artística, sino también inspirar a nuevas generaciones de investigadores y artistas a continuar explorando y celebrando las historias de mujeres que, como Ojeda, desafiaron las limitaciones de su tiempo para dejar una huella perdurable en el mundo del arte. Este poder transformador del arte es una herramienta invaluable en la lucha por los derechos de las mujeres y la construcción de un mundo más inclusivo.
Martínez Morales Yazmín, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dra. Ana Lilia Ulloa Cuéllar, Universidad Veracruzana

VIOLENCIA OBSTéTRICA POR PARTE DEL PERSONAL DE SALUD EN MUJERES EN LABOR DE PARTO

VIOLENCIA OBSTéTRICA POR PARTE DEL PERSONAL DE SALUD EN MUJERES EN LABOR DE PARTO

Martínez Morales Yazmín, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Ana Lilia Ulloa Cuéllar, Universidad Veracruzana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El presente articulo tiene como objetivo presentar la problemática de  la violencia obstétrica en relación al derecho fundamental a la Salud, las practicas negativas que se producen por parte de los centros de salud  por parte del personal sanitario en México.  Este artículo comienza explorando la problemática de la violencia obstétrica, destacando su naturaleza como una violación de los derechos humanos. Posteriormente, examina cómo esta forma de violencia está regulada y considerada como una conducta ilegal según el orden jurídico mexicano. Además, analiza la responsabilidad del Estado en la protección y reparación de las víctimas de esta práctica obstétrica perjudicial, las recomendaciones que brindan los expertos respecto a los cuidados durante el parto, los derechos reproductivos, la vida privada y el consentimiento informado, enfocándose en las consecuencias que cada uno tiene sobre la vulneración de los derechos fundamentales.  



METODOLOGÍA

Durante el embarazo, especialmente en sus etapas finales, las mujeres suelen ser sometidas con frecuencia a exámenes médicos por parte de otros individuos que a veces intervienen de manera innecesaria en los procesos naturales del cuerpo. Como el acto de obligar a parir acostada o inmovilizada; en otro caso practicar el parto por cesárea existiendo las condiciones para realizar un parto natural. Las prácticas de cesárea injustificadas es una de las expresiones de violencia obstétrica más recurrente y preocupante. Debido a la carencia del personal ha aumentado los cantidad de cesáreas debido a la institucionalización y medicalización de la maternidad. El parto  es un acto natural, psicológico, siendo una manera de reproducción espontanea en todos aquellos seres que son capaces de procrear. La OMS considera que la tasa ideal de nacimientos por cesárea es entre 10% y 15%. Sin embargo, en México esta tasa se triplica alcanzando un 45%. La cesárea no ofrece los beneficios del parto, en lo mayoría de los casos es un procedimiento innecesario que como cualquier otra cirugía está asociada a riesgos a corto y largo plazo, como es el caso de hemorragias, extirpación del útero, infecciones y lesiones en otros órganos.  Lo ideal es que la cesárea solo se practique cuando existen razones necesarias para hacerlo y siempre y cuando tengan el consentimiento de la madre, es su vida y la de su bebe la que está en riesgo.  Sin embargo todos los días se programan cesáreas indiscriminadamente y, en muchas ocasiones, contra la voluntad de la mujer, creyendo en los que les dice el doctor acerca de lo que es mejor para ellas.  


CONCLUSIONES

Los sistemas de salud deben proporcionar una atención de salud materna de calidad siempre tratando a sus pacientes con compasión y respeto. Se han planeado y puesto en practica estrategias que ayuden a disminuir las situaciones de violencia obstétrica, como lo es permitir que todas las mujeres si bien así lo deseen puedan entrar acompañadas por cualquier familiar que considere durante todo el trabajo de parto. Los avances en el campo de la medicina han generado numerosos cambios en prácticamente todos los aspectos de nuestras vidas y han tenido un impacto positivo en la salud de las madres. Por ejemplo, han permitido salvar muchas vidas, tanto de mujeres embarazadas como de recién nacidos. Indudablemente, gracias al uso de nuevas tecnologías y el conocimiento científico, las mujeres embarazadas reciben una atención mejorada y se previenen enfermedades congénitas, nutricionales y neonatales. No obstante, el excesivo control médico también ha resultado en nuevas formas de violencia contra las mujeres, particularmente en forma de violencia obstétrica.  
Martínez Morán Danna Elizabeth, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dra. Yvonne Herrerias Diego, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

DIVULGACIóN CIENTíFICA SOBRE LA IMPORTANCIA DE LOS JARDINES URBANOS PARA POLINIZADORES.

DIVULGACIóN CIENTíFICA SOBRE LA IMPORTANCIA DE LOS JARDINES URBANOS PARA POLINIZADORES.

Martínez Morán Danna Elizabeth, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dra. Yvonne Herrerias Diego, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La polinización es un procedimiento biológico de suma importancia, ya que cumple con funciones esenciales en los ecosistemas y es fundamental para la producción de alimentos. Para que se lleve a cabo este proceso, se necesita de algún factor como el viento, plantas y ciertas especies de animales llamados polinizadores. Los polinizadores se encargan de recolectar el polen y el néctar de las flores, y las esparcen en otras para que se reproduzcan, y generen flores y frutos. Hoy en día se está presentando el declive de los polinizadores, puesto que la urbanización aumenta y acaba con el hábitat natural de ellos. Los jardines urbanos para polinizadores están resultando ser una gran opción para su preservación, ya que promueve la conservación de las plantas nativas y la interacción que sucede entre ellos. Desafortunadamente, en la actualidad hay un gran desconocimiento sobre la importancia y el valor que representan estos organismos en el ambiente natural, en la alimentación y en la economía. Es por esto, que se debe incrementar la divulgación científica acerca de los jardines para polinizadores en zonas urbanas.



METODOLOGÍA

Para comprender de manera correcta la importancia que tienen los polinizadores, y así elaborar las infografías, fue necesario conocer acerca de los jardines urbanos y todo lo que sucede en ellos. Junto a los investigadores del Instituto de Investigaciones en Ecosistemas y Sustentabilidad (IIES), el Laboratorio Nacional de Análisis y Síntesis Ecológica (LANASE), y la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) campus Morelia, se realizó un recorrido a estos jardines, donde explicaron que ya llevan unos años implementando este proyecto. Se impartió una breve plática sobre las diversas plantas que conforman los jardines, todas ellas siendo nativas, es decir, originarias del país. Posteriormente, se inició con la limpieza, separación y pesaje de semillas, para luego sembrarlas en los invernaderos de la LANASE (ENES-Morelia), donde se seleccionaron 100 semillas por especie, las cuales fueron: Brickellia secundiflora, Heteroteca inuloides, Stevia monardifolia, Tagetes lucida, Tagetes lunulata, Zinnia haageana, Salvia coccinea, Salvia lavanduloides y Salvia mexicana, dando así un total de 900 semillas. Se preparó el sustrato donde se llevaría a cabo la siembra, el cual estaba compuesto por un 50% de arena, 30% de peat moss y 20% de perlita; todo esto se mezcló muy bien y se colocó en charolas para germinar. La observación del crecimiento de las plántulas se realizó durante 4 semanas. En este lapso, se notó la diferencia de crecimiento, ya que unas germinaron rápido y otras tardaron más días en brotar. Para conocer a las diferentes especies de polinizadores que visitan los jardines se hicieron observaciones y se capturaron polinizadores. Posteriormente, se procedió a realizar el montaje de los insectos capturados, donde se explicó la técnica correcta para montarlos, y los instrumentos y herramientas que se requieren. Los ejemplares colectados fueron resguardados en la colección entomológica de LANASE (ENES-Morelia). Asimismo, se apoyaba en la limpieza y desmonte de los jardines polinizadores, y se sembraron plantas adultas en estos, se realizaba el riego y cuidado de las plantas de los invernaderos, y todos los días los investigadores nos daban breves charlas sobre temas de problemáticas ambientales.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de este verano Delfín se adquirieron conocimientos teóricos y prácticos relacionados a la importancia que tienen los jardines urbanos para polinizadores, para así plasmarlo en 4 infografías, las cuales llevan por título Jardines urbanos para polinizadores, Animales polinizadores, No todas florecen en primavera y Valor Esencial de las Abejas. Estas infografías servirán como una herramienta para pláticas de educación ambiental, para la divulgación en redes sociales y que así la gente logre concientizar y apoyar en estos proyectos que nos competen a todos.
Martínez Moreno Crista Gabriel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Analy del Carmen Arias Cabanillas, Universidad Autónoma de Occidente

RIESGOS LABORALES EN MUJERES COLABORADORAS DEL SECTOR HOTELERO

RIESGOS LABORALES EN MUJERES COLABORADORAS DEL SECTOR HOTELERO

Martínez Moreno Crista Gabriel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Analy del Carmen Arias Cabanillas, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el trabajo (INSST) destaca el cómo las camareras de piso representan uno de los colectivos con más exposición a la siniestralidad laboral y a enfermedades laborales directamente resultado de la actividad que implica su trabajo. (Camareras De Pisos Y Sus Riesgos Laborales - Portal INSST - INSST, 2022). Las camareras de pisos de hotel refieren trastornos musculoesqueléticos, ansiedad y estrés como principales problemas de salud laboral; los profesionales de la salud enfatizaron los problemas físicos. Las camaristas de hotel perciben que su trabajo, el cual es físicamente exigente y en el que llevan a cabo movimientos repetitivos, como principal motivo de sus problemas de salud (Chela-Alvarez et al., 2022).  



METODOLOGÍA

Posterior a la investigación documental realizada acerca de los factores de riesgo presentes en las camaristas, en motores de búsqueda como PubMed, Google Academy, Redalyc, entre otros; se realizó un diseño de estudio. Se plantea un protocolo de investigación cuyo diseño será cuantitativo, descriptivo y de corte transversal; enfocado en mujeres que trabajan como camaristas en hoteles.  Se utilizará el cuestionario Short-Form 36 para evaluar ocho escalas: función física, comportamiento físico, dolor corporal, salud general, vitalidad, función social, comportamiento emocional y salud mental. La población de estudio consistirá en trabajadoras del sector hotelero que realicen labores de camareras de piso, y la muestra se determinará según la población existente al momento de aplicar el protocolo. Los criterios de inclusión son mujeres mayores de edad que laboren como camaristas, mientras que se excluirán a hombres y mujeres diagnosticadas con alguna enfermedad antes de trabajar como camaristas. La recolección de información se realizó mediante encuestas, y los datos se recopilaron y analizaron utilizando Excel, generando tablas y gráficos para presentar los resultados. Para garantizar aspectos éticos, se proporcionarán cartas de consentimiento informado antes de las encuestas.


CONCLUSIONES

En Chela-Alvarez et al., 2022 se demostró el cómo las camareras de pisos de hoteles enfrentan problemas de salud laboral como trastornos musculoesqueléticos, ansiedad y estrés, percibiendo su trabajo físicamente exigente y repetitivo como la causa. De ese mismo modo Chela-Alvarez et al., 2022 reportó la utilización de medicación, servicios públicos de salud, equipos de protección y mejoras ergonómicas para abordar estos problemas, aunque las dificultades continúan presentes debido al ritmo de trabajo.  Así mismo Hsieh et al., 2017 se reportó por parte de las camaristas maltratos laborales, entre ellos se mencionan los bajos salarios como forma maltrato, junto con maltrato interpersonal por parte de supervisores. Finalmente, en Wami et al., 2019 y Sánchez-Rodríguez et al., 2022 la prevalencia de dolor corporal que se tuvo como resultado de los instrumentos aplicados es alta, con dolor en cuello, espalda y hombros, asociado a factores como edad y carga de trabajo.  A partir de la investigación documental para la realización del protocolo se evidenció como las camaristas de pisos de hoteles se encuentran expuestas a múltiples riesgos a la salud, de origen físico, ergonómico, químico, biológico y psicosocial. Considerando lo anterior,  la futura aplicación de este protocolo tiene gran potencial para la contribución de programas que implementen estrategias de intervención para el afrontamiento de los factores de riesgo relacionados con el trabajo de las camaristas. Además de centrarse en que los lugares en los que las camaristas desempeñan sus labores se adecuen de mejor manera a la prevención de la exposición a dichos riesgos laborales.
Martínez Moreno Diana Alejandra, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
Asesor: Mg. Clemencia del Consuelo Zapata Lesmes, Corporación Universitaria Rafael Núñez

MITOS Y CREENCIAS EN LA INVESTIGACIóN EDUCATIVA EN LATINOAMéRICA

MITOS Y CREENCIAS EN LA INVESTIGACIóN EDUCATIVA EN LATINOAMéRICA

García Hierro Melissa Montserrat, Universidad Vizcaya de las Américas. Martínez Moreno Diana Alejandra, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Asesor: Mg. Clemencia del Consuelo Zapata Lesmes, Corporación Universitaria Rafael Núñez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La investigación y el desarrollo tecnológico se basan, principalmente, en la acumulación de experiencias y en la experimentación, por lo que fundamentalmente son actividades de generación y retención de conocimiento, tal y como lo plantea West et al. (2003). A lo largo del tiempo, la mayoría de las personas ven la investigación como algo ajeno a la cotidianidad de la vida y han relacionado las actividades de trabajo científico con un alto grado de dificultad intelectual al que no cualquier individuo puede llegar. Sin embargo,todo lleva a un paso más allá de lo que logra plantearse en cierto punto de partida.  Los mitos existen en educación, esas ideas cerradas que son transmitidas comúnmente de generación en generación, que van de boca en boca y se convierten en una verdad (Perines, Haylen, Murillo, Javier. 2017), esto, en consecuencia, trasciende a la investigación en el área. A su vez, Egan (1991) afirma que los mitos siguen cuestionando a las personas racionales, ello se debe a que, la racionalidad se considera una forma evidente y efectiva de pensar sobre el mundo. Y, sin embargo, resulta sorprendente que el pensamiento racional, científico y sistemático sea tan raro entre las personas y madure tan tarde a lo largo de la historia humana.  Los mitos poseen entera subjetividad dentro de la sociedad, se basan en hechos sin fundamento científico y aún así logran tener una influencia significativa dentro de la realización de proyectos. Se cree que la principal razón de esto es la convicción con la que se divulgan los mitos y la incredulidad de los remitentes de estos mensajes. De antemano se debe agradecer a aquellos que han fundado sus ideas en lo mítico para hacer realidad este proceso investigativo lejos de dejarse llevar por sus ideales mitológicos. Por otra parte, analizándolo desde otra perspectiva en varias ocasiones se han podido evidenciar investigaciones que basan sus procesos en algunos mitos y han sido la fuente principal o la base de otras investigaciones que buscan derribar o, quizá, apoyar esas ideas, sobre todo en las investigaciones de índole educativo.



METODOLOGÍA

En la presente investigación se plantea un encuadre epistemológico en un campo científico social que se enmarca en el paradigma interpretativo, también conocido como paradigma cualitativo. Se realizará una investigación mixta de tipo empírico-analítica con carácter hermenéutico donde se estudia la información recabada en la literatura desde autores de gran importancia como Guillermo Hoyos, Luis Enrique Orozco y Carlos Federic que han denominado las ciencias sociales como principal disputa para la clarificación de aficionados dentro de los procesos de debates Posterior al análisis y descripción bibliográfica se realizará la aplicación de un cuestionario, el cual García Muñoz, T. (2003) lo define como un procedimiento que se considera clásico en el marco de las ciencias sociales para la obtención y el registro de datos. En el marco de este estudio, el cuestionario se enviará a investigadores reconocidos por Minciencias en el área de educación a nivel nacional de Colombia, y otros que pertenecen a grupos de investigación sin esta clasificación. De igual manera, a nivel internacional, se enviará el cuestionario a investigadores educativos de varios países de Latinoamérica. El cuestionario será anónimo y de libre aceptación, incluirá cláusula de autorización de uso de datos e información; estará disponible durante 8 días para responder. Una vez recabada la información de los cuestionarios se realizará una comparativa de la influencia de los mitos y las creencias en la investigación educativa de Latinoamérica, la cual será reflejada en gráficas de análisis mixto.


CONCLUSIONES

Las creencias y los mitos pueden influir en la elección de métodos y enfoques de investigación, dada la creencia en la superioridad de un enfoque sobre otro puede llevar a una preferencia sesgada, ignorando la complementariedad de ambos. La interpretación de los resultados puede estar sesgada por mitos y creencias preexistentes, se incurre en posibilidad de que los investigadores pueden interpretar datos de manera que confirmen sus creencias previas, ignorando evidencia contraria. Por otra parte, la identificación de los mitos y las creencias en las investigaciones permiten a los responsables de la investigación redirigir y encaminar el rumbo de los proyectos académicos a fin de resolver las incógnitas presentes sin recaer en los puntos de confusión presentes en los antecedentes informativos, siendo también una aportación importante al campo de la investigación educativa siempre que se aprenda de la misma.   Los resultados serán analizados con ayuda de Atlas.ti una vez recabadas todas las respuestas de los investigadores educativos.
Martínez Moreno Jorge Alberto, Instituto Tecnológico de Querétaro
Asesor: M.C. César Eduardo Cea Montufar, Instituto Politécnico Nacional

ROBOPOLIC

ROBOPOLIC

Contreras Herrera Jordi Owuen, Instituto Politécnico Nacional. Martínez Moreno Jorge Alberto, Instituto Tecnológico de Querétaro. Asesor: M.C. César Eduardo Cea Montufar, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La robótica y la programación son de gran beneficio para los niños o jóvenes ya que les permite adquirir o desarrollar habilidades ya sean el trabajo y cooperación en equipo para poder   resolver algún problema, o al igual identificar las fortalezas y debilidades para desarrollar un proyecto y que se logren desenvolver mejor en estos ámbitos. Para lo cual hoy en día existen diversos tipos de robots didácticos en el mercado los cuales solo basta con adquirirlos y armarlos para poder usarlos, sin la oportunidad de obtener un mayor aprendizaje acerca de sus componentes electrónicos o la programación que usan. Por lo cual el propósito del proyecto es desarrollar un robot que sea fácil de armar desde los componentes electrónicos hasta las piezas mecánicas y su programación, de tal manera que el individuo no solo logre armar un robot si no que a la vez pueda aprender sobre el funcionamiento de los componentes electrónicos, mecánicos y la programación del robot.



METODOLOGÍA

Se comenzó con el diseño del robot mediante una aplicación de diseño 3D, basándose en la configuración de los robots Otto ya existentes, una vez desarrollado el prototipo de las piezas mecánicas se pasaron a imprimir en una impresora 3D con el fin de verificar que el ensamblaje mecánico estuviera bien y que los componentes electrónicos encajaran en sus respectivas posiciones. Una diferencia con respecto a los robots Otto es que se agregaron imanes al diseño para poder crear adornos que acompañen al robot y puedan ponerse fácilmente con el uso de Mini imanes de neodimio, los cuales tiene un espesor de 1mm y un diámetro de 5 mm, En cuanto a la electrónica se opto por usar una Arduino nano debido a su reducido tamaño y peso, el cual es el cerebro del robot ejecutando los programas y comandos necesarios para su uso. Con el fin de agilizar las conexiones entre componentes se le agrego un shield de expansión al Arduino nano permitiendo facilitar las conexiones entre los diferentes componentes. Otros componentes electrónicos son un señor ultrasónico con el fin de medir distancias y saber si el robot va a chocar con algún objeto usando un buzzer como forma de aviso, además del uso de 4 servomotores los cuales se encargan de poder realizar los movimientos del robot. Todos estos componentes conectados al Arduino son controlados mediante un módulo de bluetoothHC-05 o HC-06 el cual se encarga de generar una conexión entre el Arduino y nuestro celular para poder controlar al robot. La aplicación del robot fue desarrollada en App Inventor permitiendo al usuario poder controlar los movimientos así como la velocidad de estos, además de poder calibrar los servomotores en caso de ser necesario. Finalmente, para poder desarrollar el programa principal del robot se utilizó el lenguaje de Arduino junto con su IDE, además del uso de diversas librerías propias del lenguaje como SoftwareSerial.h Y Otto.h, las cuales permitieron generar las conexiones bluetooth y los movimientos del robot.


CONCLUSIONES

En esta estancia de verano se logró aprender tanto a diseñar como a ensamblar, modificar y programar un robot, también a como crear una aplicación en app inventor para poder moverlo, estos conocimientos fueron reforzados tanto teórica como de manera practica al desarrollar lo dicho. El resultado fue el esperado cumpliendo con la realización de dos productos los cuales serían dos robots de fácil comprensión y un manual para su armado.
Martinez Muñoz Juan Sebastian, Universidad La Gran Colombia
Asesor: Dr. Ricardo García Mora, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

EFICIENCIA DE LA ADMINISTRACIóN DE JUSTICIA DE FAMILIA EN MéXICO Y COLOMBIA: DESAFíOS DEL DERECHO PROCESAL CONTEMPORáNEO

EFICIENCIA DE LA ADMINISTRACIóN DE JUSTICIA DE FAMILIA EN MéXICO Y COLOMBIA: DESAFíOS DEL DERECHO PROCESAL CONTEMPORáNEO

Martinez Muñoz Juan Sebastian, Universidad La Gran Colombia. Asesor: Dr. Ricardo García Mora, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La filosofía del derecho siempre se ha dedicado en gran parte a intentar resolver el problema epistemológico sobre lo que es justo y sobre los valores que guían la conducta humana de manera coercible, definiendo una frontera entre la moral y el derecho. El positivismo más contemporáneo encabezado por Hart y Dworkin ha establecido que el derecho tiene como condición necesaria de validez el respeto y reconocimiento por los ciudadanos a los que regula. Es así que esta investigación propone la justicia adjetiva o procesal como un elemento protagónico de esa regla de validez que se mantiene perenne sobre todo en materia de eficiencia y celeridad procesal. Tras el sismo de la pandemia y el auge de las tecnologías como sustitutas de los estrados, esta investigación muestra un escenario concreto en la jurisdicción de familia, rama del derecho de naturaleza social, en dónde en ordenamientos jurídicos distintos como lo son México y Colombia se ha dado aplicación a revoluciones procesales de la mano con las nuevas tecnologías en la composición de los pleitos familiares, en búsqueda de lo  que en este estudio se llama justicia adjetiva o verdadera justicia objetiva, a través del análisis económico del derecho. 



METODOLOGÍA

Pregunta de investigación: ¿Qué tan eficiente es la justicia de Familia en México y Colombia del año 2020 al año 2023? Método de investigación: Análisis económico del derecho. Enfoque: Esta investigación se rige bajo el enfoque Mixto-Cuantitativo. Diseño de investigación:  Diseño exploratorio secuencial (DEXPLOS) Objetivo general: Analizar la celeridad de la administración de justicia de familia en  México y Colombia en los años 2017, 2018, 2021, 2022 y 2023 en términos de eficiencia productiva.  Objetivos específicos: Definir el término de justicia digital y su fecha de inicio en la rama judicial de México y Colombia. Promediar el balance bruto de ingresos y egresos efectivos en la justicia de familia de Cartagena-Colombia en los años 2017, 2018, 2021, 2022 y 2023.  Promediar el balance bruto de ingresos y egresos efectivos en la justicia de familia de Morelia-México en los años 2017, 2018, 2021, 2022 y 2023. 


CONCLUSIONES

Colombia viene mostrando en el caso de la ciudad muestra que es Cartagena una descongestión en los juzgados de familia si se revisan los balances de ingresos y egresos en los periodos 2017, 2018, 2021, 2022 y 2023. La implementación del código general del proceso mostraba que se estaba acelerando la justicia con el esquema oral y el inicio del esquema digital si bien tuvo dificultades con un breve declive de eficiencia, en 2023 ya se ve superado este óbice y se muestra una rama judicial que desata más demandas que las que se radican. Se estima que en 2025 esta situación podría ser aún mejor con la reciente creación de cargos de la rama judicial a nivel nacional, lo que fortalece esa regla de validez del derecho de familia en Cartagena y posiblemente en todo el país, pues las normas sustantivas se  verán implementadas en tiempos cada vez más razonable. México por su parte presenta dificultades. Reciben más demandas sus juzgados con competencia en lo familiar que las sentencias o terminaciones de procesos (ingresos-egresos) lo que es problemático porque los juzgados se están viendo incapaces de atender la demanda de justicia. Todo esto está sometido a un cambio próximo con la entrada en vigencia a nivel federal del código nacional de procedimientos civiles y familiares. Morelia y Cartagena, ciudades con casi los mismos pobladores y tomadas como punto de muestreo, dan un indicio de la situación de paz, justicia e instituciones sólidas en lo familiar y procesal de los países estudiados, siendo la conclusión final de este estudio correlacional que sí están dándose grandes progresos con la virtualidad pero que en el caso Mexicano puntualmente eran necesarios unos cambios, que se esperan sean los correctos con la unificación nacional de los procedimientos. 
Martínez Nava Katherine, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Mtro. Edgar León José, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ANáLISIS TRANSVERSAL DEL IMPACTO DEL SOBREPESO Y LA OBESIDAD EN EL EQUILIBRIO Y EL RIESGO DE CAíDA EN ADULTOS MAYORES EN PUEBLA, MéXICO.

ANáLISIS TRANSVERSAL DEL IMPACTO DEL SOBREPESO Y LA OBESIDAD EN EL EQUILIBRIO Y EL RIESGO DE CAíDA EN ADULTOS MAYORES EN PUEBLA, MéXICO.

Martínez Nava Katherine, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Mtro. Edgar León José, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Organización Mundial de la Salud (OMS) considera actualmente a la obesidad como una epidemia global. En México, se estima que en 2021, el 70% de la población padecía sobrepeso y casi un tercio sufría de obesidad, lo que representa un grave problema de salud pública. Este fenómeno afecta a todos los grupos de edad, pero los adultos mayores (≥60 años) son particularmente vulnerables, ya que estas condiciones están asociadas con un aumento en el riesgo de caídas, lesiones y disminución de la calidad de vida. Las caídas son una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en esta población, y se estima que entre el 30% y el 50% de los adultos mayores de 65 años experimentan al menos una caída al año. En un estudio realizado en Yucatán en el 2023, se encontró que un 16% de los adultos mayores tenía un alto riesgo de caídas. Este contexto resalta la necesidad de investigar cómo el sobrepeso y la obesidad afectan el equilibrio y el riesgo de caídas en adultos mayores, con el objetivo de proporcionar evidencia que apoye la implementación de estrategias de prevención y promoción de la salud. El estudio se enfoca en adultos mayores de Puebla, analizando variables antropométricas y su relación con indicadores de equilibrio y caídas, buscando contribuir a la mejora de la salud en esta población vulnerable.



METODOLOGÍA

Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo y transversal, en el Centro de Salud Física Integral (CESFI) de la Facultad de Cultura Física de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla durante el primer bimestre de 2024. La población objetivo se enfocó en adultos mayores de 60 años o más que asistían al CESFI, con un enfoque particular en aquellos que presentaban sobrepeso y obesidad, definidos por el Índice de Masa Corporal (IMC). Los criterios de inclusión para participar en el estudio fueron: (1) tener un IMC que clasifique al individuo como sobrepeso u obesidad, y (2) participar de manera voluntaria, firmando una carta de consentimiento informado. Se excluyeron a los adultos con peso bajo y peso normal según el IMC. De un total de 23 adultos mayores, 6 cumplieron con los criterios de inclusión. La evaluación inicial incluyó la solicitud de un certificado médico y la recopilación de información demográfica a través de un cuestionario. Se llevaron a cabo cuatro pruebas en una secuencia específica para evitar alteraciones en los resultados. La primera prueba fue una proforma antropométrica para medir las dimensiones corporales. Luego, se utilizó el equipo InBody-Balance 230 para evaluar la composición corporal. Las dos pruebas finales se realizaron con el Biodex Balance System (BBS), que incluyeron la prueba de riesgo de caída (Fall Risk Test) y la Prueba clínica modificada de integración sensorial del equilibrio (m-CTSIB). Esta última se llevó a cabo en cuatro condiciones diferentes para evaluar cómo los participantes utilizan la información sensorial para mantener el equilibrio, considerando variables como la superficie y la apertura o cierre de los ojos.


CONCLUSIONES

En este estudio se demostró que los adultos mayores, con sobrepeso (3, 50%) y obesidad (3, 50%) tienen más probabilidad a sufrir riesgos de caídas demostrándose mediante las pruebas realizadas con el equipo de Biodex Balance System SD (BBS) su estabilidad postural (pruebas estandarizadas y desarrolladas con los ojos abiertos en superficie firme con un puntaje de 0.63 y con los ojos cerrados en superficie firme con un puntaje de 1.19) y su riesgo de caídas (3.12 puntos) superior a los de su rango de edad.  Estos resultados confirman que la edad y el sobrepeso tienen un impacto en el equilibrio y balance de los adultos mayores.  Nuestros resultados corroboran estudios previos (Bauce, G. 2020); (Díaz de León González, E., et al. 2011); (Sherrington, C., et al. 2020); (Shim, G. Y., et al. 2024); (Prometti, P., et al. 2016) que han demostrado a través de varias pruebas las alteraciones en el equilibrio, las caídas y la impedancia que experimentan los adultos mayores.  Una de las limitaciones más significativas que presentó este estudio fue su pequeño tamaño muestral en comparación con estudios anteriores. Por lo tanto, sería interesante realizar estudios longitudinales de dicho tema en los que se cuente con una población más amplia, incluir otras baterías estandarizadas de evaluación y dar un seguimiento más exhaustivo a cada caso.  En conclusión, este estudio proporciona evidencia firme sobre cómo el impacto del sobrepeso y la obesidad afecta el equilibrio y el riesgo a sufrir caídas. 
Martinez Nieto Estefani Joselin, Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo
Asesor: Dr. Felipe de Jesús Rodríguez Romero, Universidad Autónoma del Estado de México

BIODIVERSIDAD DE ANFIBIOS Y SU ESTADO DE CONSERVACIÓN EN EL AREA NATURAL PROTEGIDA VALLE DE BRAVO, AMANALCO, TILOSTOC Y TEMASCALTEPEC

BIODIVERSIDAD DE ANFIBIOS Y SU ESTADO DE CONSERVACIÓN EN EL AREA NATURAL PROTEGIDA VALLE DE BRAVO, AMANALCO, TILOSTOC Y TEMASCALTEPEC

Martinez Nieto Estefani Joselin, Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo. Asesor: Dr. Felipe de Jesús Rodríguez Romero, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente de acuerdo con (CONACYT, 2019), los seis principales procesos involucrados globalmente en las reducciones poblacionales y extinciones de los anfibios son: destrucción del hábitat, contaminación ambiental, cambios globales, introducción de especies exóticas, sobrexplotación y enfermedades infecciosas, así mismo, existen hipótesis acerca de la reducción de poblaciones de anfibios en mayor o menor grado. México posee alrededor de 360 especies de anfibios y el l 60% de estas son endémicas, por lo que nuestro país ocupa el quinto puesto entre los países con más diversidad de anfibios; el cambio climático actual ha reducido poblaciones ya que este influye en modificaciones de la temperatura y precipitación, alterando los ciclos reproductivos de los anfibios.



METODOLOGÍA

El area de estudio  abarca una superficie de 140,234.42 hectáreas y se ubica en los municipios de Amanalco, Donato Guerra, Ixtapan del Oro, Otzoloapan, San Simón de Guerrero, Santo Tomás, Temascaltepec, Valle de Bravo, Villa de Allende, Villa Victoria y Zinacantepec, los principales cuerpos de agua son el rio amanalco y la presa de valle de bravo, se realizó un estudio cronológico de la diversidad de especies haciendo uso del estado del arte, se consideraron cuatro años y posteriormente se analizó la distribución de los anfibios haciendo uso de mapas creados en Arc map 10.8, asi mismo, se elaboró un climograma que compara los años de distribución de anfibios con la precipitación, posteriormente se realizaron encuestas a la población de 12 a 70 años  del impacto de los anfibios desde su niñez y son relacionados a mitos, leyendas o cuentos, y qué importancia le dan en el ecosistema.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de investigación se logró adquirir habilidades de búsqueda  y manejo de datos, así mismo, se plantea hacer uso de la información de la diversidad de anfibios para generar divulgación científica sobre la importancia de los anfibios en los ecosistemas y programas de manejo que impliquen la conservación de especies de anfibios. El trabajo de estudio se encuentra en la fase inicial, por lo que este servirá para contribuciones futuras del análisis de diversidad de anfibios, haciendo uso de fórmulas ecológicas que muestren la abundancia y riqueza, para plantear el manejo de las poblaciones de anfibios por lo que se podrá recapitular el análisis de la distribución de los anfibios tras el cambio climático, destrucción del hábitat por cambio de uso de suelo y presencia de especies exóticas y ferales. Las condiciones adecuadas para la riqueza específica de anfibios en la zona se presentaron en el año 2017 con una temperatura máxima de 33 °C,  así mismo, la diversidad de anfibios radica como  indicador para  el estado de conservación en una zona hidrológica importante para el Estado de México.
Martínez Nova Jaen Manuel, Instituto Tecnológico de Acapulco
Asesor: Dr. Alfonso Martínez Cruz, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT)

DESARROLLO DE UNA APLICACIóN PARA DISPOSITIVOS MóVILES QUE PERMITA CONTROLAR UN ROBOT POR COMANDOS DE VOZ

DESARROLLO DE UNA APLICACIóN PARA DISPOSITIVOS MóVILES QUE PERMITA CONTROLAR UN ROBOT POR COMANDOS DE VOZ

Martínez Nova Jaen Manuel, Instituto Tecnológico de Acapulco. Asesor: Dr. Alfonso Martínez Cruz, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El objetivo de la estancia es desarrollar una aplicación para Windows o Android que permita un robot móvil a través de Wi-Fi. La línea de investigación del proyecto es el Internet de las cosas. Se optó por desarrollar la aplicación para Android dado que ya se tenía conocimientos previos sobre el desarrollo móvil en Android, además de su practicidad y movilidad para usuarios finales. Antes de iniciar a desarrollar, se investigó las características de la Raspberry Pi Pico (W) que es el cerebro del robot, se establecieron especificaciones técnicas y funcionalidades para poder realizar el software con el que se controlará el robot de forma remota.



METODOLOGÍA

Metodos de investigación utlizados: Revision de documentación y artículos Consulta de la documentación oficial de la Raspberry Pi Pico (W), asi como tambien la documentación oficial del robot y de Android y secciones relacionadas a lo que se aplica en la aplicación. Experimentación Prueba de diferentes configuraciones, protocolos de conexión, modificaciones de firmware y de la aplicación móvil para encontrar la mejor solucion Se realizó una investigación inicial para comprender las características técnicas de la placa que se encarga del control del robot, la Raspberry Pi Pico (W) y las formas de conexión remota via Wi-Fi y Bluetooth. Tambien se revisó la documentación oficial de la placa y se buscaron proyectos similares en internet, los cuales fueron escasos. Se modificó el firmware para adaptarlo al proyecto y sea compatible con los requerimientos de este, utilizando Arduino IDE para la instalación del firmware personalizado dentro de la Rasberry Pi Pico (W), asi como también se hizo uso de algunas bibliotecas descargadas desde el IDE de Arduino para el correcto funcionamiento del código fuente del hardware. Se desarrolló una aplicación móvil para la plataforma de Android para permitir el control remoto del robot utilizando Android Studio como entorno de desarrollo, Kotlin y Jetpack Compose para el desarrollo de la aplicación, tanto la parte lógica, como la parte de la interfaz grafica de usuario. También se utilizaron algunas herramientas intergradas en el IDE de Android Studio como el Emulador de Android para probar las aplicaciones, al igual que un dispositivo físico con Android. A la vez se hizo uso de la herramienta de Preview de Jetpack Compose para ver una vista previa de la interfaz que se estaba desarrollando. Se realizaron diversas pruebas en la aplicación para asegurar que la conexión entre la aplicación móvil y el robot funcionen correctamente, de manera estable e integra. Se documentó el proceso de desarrollo y la evaluación del desempeño de la aplicación con las respuestas del robot.


CONCLUSIONES

El desarrollo de la aplicación para controlar de forma remota un robot ha cumplido el objetivo del proyecto. A pesar de ello, aún hay limitaciones, como la dependencia de una conexión Wi-Fi estable, la precisión del reconocimiento de voz en entornos ruidosos, y las capacidades limitadas de procesamiento de la Raspberry Pi Pico W. Para abordar estas limitaciones, se proponen mejoras futuras, incluyendo la mejora de la seguridad, privacidad de la conexión y mejora de algoritmos y del firmware
Martínez Ojeda Aileen Michell, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Dr. Cesar Israel Lugo Caballero, Universidad Autónoma de Yucatán

CARACTERIZACIóN DE PROTEíNAS CON IMPORTANCIA BIOTECNOLóGICA PARA DIAGNóSTICO O INMUNOTERAPIA, IDENTIFICADAS EN BACTERIAS ZOONóTICAS Y VIRUS CAUSANTES DE ENFERMEDADES CRóNICO-ONCOLóGICAS

CARACTERIZACIóN DE PROTEíNAS CON IMPORTANCIA BIOTECNOLóGICA PARA DIAGNóSTICO O INMUNOTERAPIA, IDENTIFICADAS EN BACTERIAS ZOONóTICAS Y VIRUS CAUSANTES DE ENFERMEDADES CRóNICO-ONCOLóGICAS

Martínez Ojeda Aileen Michell, Instituto Tecnológico de Morelia. Rios Ceballos Guadalupe Montserrat, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Cesar Israel Lugo Caballero, Universidad Autónoma de Yucatán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El género Rickettsia, se compone por diversas bacterias Gram negativas, las cuales son organismos intracelulares que causan diversos síntomas patógenos en el huésped. Dicho microorganismo suele infectar diversas especies como perros y gatos, a través de vectores artrópodos hematófagos como garrapatas. Los síntomas presentados durante la infección suelen ser confundidos con diversas enfermedades como dengue, chikungunya, toxicodermias, leptospirosis, y similares, lo cual complica un diagnóstico certero y oportuno. Las comunidades generalmente alejadas de localidades urbanas, existe una convivencia constante con animales y en un ambiente con abundante vegetación, siendo un sector de la población con mayor probabilidad de ser infectados por Rickettsia sp, complicando su situación para un diagnóstico. El diagnóstico requiere diversas técnicas de laboratorio las cuales no se encuentran en muchas localidades y es complejo el transportar a los afectados o las muestras de sangre para ser analizadas a hospitales surgiendo la necesidad de crear un diagnóstico práctico, económico y viable para las diversas comunidades. Es de interés para el presente proyecto el caracterizar Porin4 ya que está relacionada con el anclaje de la bacteria a las células huésped. Se busca utilizar a la proteína como un antígeno para ser identificada y así, desarrollar un diagnóstico oportuno sobre los pacientes infectados.   



METODOLOGÍA

Se realizó un PCR utilizando los primers diseñados para el gen Porin-4, y ADN genómico de R. parkeri previamente extraído. Se realizó una electroforesis en gel de acrilamida permitiendo la identificación de la banda correspondiente al gen. El producto de PCR se purificó y ligó en el plásmido PGEX-4T1 durante toda la noche. Se transformaron en bacterias E. coli DH5a quimio competentes por choque térmico, y se crecieron en placas de agar-LB con ampicilina por 24 hrs a 37°C. Se tomó una colonia crecida y se colocó en 5ml de medio LB con 5ul de ampicilina y se dejó incubar para extraer plásmido mediante el procedimiento de lisis alcalina. Se centrifugó a 8’500rpm durante 10min, desechando el sobrenadante, resuspendiendo con 200ul la pastilla celular en la solución 1 (Tris-HCl pH8 10mM+glucosa 50mM), seguido de 400ul de la solución 2 (NaOH 0.2N+SDS 1%+H2O) dejando reaccionar por 5 min. Se adicionaron 300ul de la solución 3 (Acetato de potasio 5M + ácido acético glacial). Se centrifugó la muestra a 12’000rpm por 10min a 4°C para recuperar el sobrenadante, adicionando 1ul de RNAsa dejando reaccionar 30min. Se adicionaron 2 volúmenes de fenolcloroformo y se centrifugó a 14’000rpm por 10min, recuperando el sobrenadante en otro tubo eppendorf, adicionando 1/10 volúmenes de acetato de sodio 3M y 2 volúmenes de etanol absoluto, mezclando por inmersión, dejando a -15°C por 5min. Se centrifugó, eliminando el sobrenadante para agregar 1ml de etanol al 70% y centrifugar. Se elimina el sobrenadante dejando secar por 5min el tubo, seguido de una resuspensión en 20 ul de agua molecular. Se evaluó la expresión de la proteína Porin4 en cepas E.coli BL21 inducidas con el plásmido modificado Porin-PGEX4T1, en placas con agar LB. Se sembró una asada en 10ml de medio LB y se dejó incubar 24hrs a 37°C en agitación. Se vació el contenido del tubo a un matraz de 1L y se añadió 250ml de medio YT, incubando 2hrs en agitación para añadir 1ul de inductor IPTG 0.2M dejando incubar 4hrs. El contenido del matraz se separó en tubos falcon centrifugando a 20min a 6’000rpm, eliminando el sobrenadante. Se resuspendieron en 10ml de solución de PBS 1X con Tritón al 1% + Inhibidores de proteasas. Se sometió a una sonicación al 40%, on/off 10s durante 1 minuto. Se dividió el contenido en tubos eppendorf y centrifugó a 12’000rpm a 4°C por 10min, recuperando el sobrenadante en un tubo falcon de 15ml refrigerando a -5°C. Se agregó 1ml de resina equilibrada al sobrenadante bacteriano, dejándose incubar 1hr en hielo en agitación. Se separó el contenido en tubos eppendorf, para centrifugar a 5’000 rpm durante 1 minuto a 4ºC eliminando el sobrenadante. A uno de los tubos se le agregó 1ml de PBS/COMPLETE 1x para resuspender la pastilla, recuperando el contenido de todos los tubos, realizando 6 lavados con la misma solución, manteniendo el último sobrenadante en el tubo. Las muestras se prepararon con Buffer Laemmli y se separaron en geles SDS PAGE al 8% preparados de manera convencional. Se procedió a transferir este a una membrana de nitrocelulosa por 1hr a 100V.  Se realizó Western Blot con la membrana, utilizando anti-GST como anticuerpo primario, anti-MOUSE HRP como anticuerpo secundario y TMB como sustrato de la peroxidasa para el revelado. Con la proteína a 15 ug/ml, se realizaron ensayos de inmunoblot, colocando una membrana de nitrocelulosa en el equipo BioDOT goteando 5ul de la solución de proteína recombinante en cada pozo, utilizando BSA para el paso de bloqueo. Los anticuerpos utilizados fueron 5 sueros de pacientes positivos a Rickettsiosis y 5 negativos como primarios. Se utilizo un anticuerpo Anti-IgG/M humano HRP, y 4CN como sustrato de la peroxidasa, de acuerdo con las instrucciones del fabricante.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, adquirimos conocimientos significativos sobre la rickettsiosis, una enfermedad transmitida por vectores como garrapatas que afecta a las comunidades más vulnerables. En el transcurso de nuestra investigación, aplicamos diversas técnicas para clonar, expresar y purificar Porin4, así como métodos de diagnóstico. A pesar de no haber completado la clonación, se ensayó la expresión de un plásmido previamente obtenido, con el cual se estandarizó un pilotaje de InmunoDot, el cual obtuvimos como resultado preliminar que la proteína es capaz de reaccionar a los sueros de pacientes positivos a rickettsiosis, y no muestra reacción a sueros de pacientes negativos a la enfermedad, demostrando así ser un candidato atractivo para desarrollar un protocolo de diagnóstico.
Martínez Olvera Paola Yozhimi, Universidad Politécnica de Tecámac
Asesor: Mtra. Ariadna Martinez Caballero, Universidad Politécnica de Tecámac

IMPORTANCIA DE LA INTERCULTURALIDAD EN LA COMPETITIVIDAD DE LAS PYMES EN UN ENTORNO GLOBALIZADO

IMPORTANCIA DE LA INTERCULTURALIDAD EN LA COMPETITIVIDAD DE LAS PYMES EN UN ENTORNO GLOBALIZADO

Martínez Olvera Paola Yozhimi, Universidad Politécnica de Tecámac. Asesor: Mtra. Ariadna Martinez Caballero, Universidad Politécnica de Tecámac



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En un mundo cada vez más interconectado,la diversidad cultural es una realidad en el entorno actual, se entiende que el aprovechamiento de la interculturalidad es crucial para el éxito social en las personas y en conjunto a las empresas de todo el mundo. La interculturalidad puede incrementar significativamente el éxito de estas empresas al ofrecer beneficios concretos, como la capacidad de adaptarse a diversos entornos y fomentar la modernización a través de una variedad de puntos de vista. Valorar y aplicar principios interculturales en sus operaciones diarias abriría las puertas a mayores escalones de compromiso,enriqueciendo los valores culturales y personales del entorno, sin embargo, para convertir la diversidad cultural en una ventaja competitiva, se debe fortalecer el reconocimiento del trabajo humano sin prejuicios culturales, capacitando a los involucrados con sus indicadores interculturales y elementos que lo componen, trabajando en conjunto para evitar recaer en malentendidos o represalias culturales. Por otro lado, el panorama empresarial ha obligado a una rápida adaptación competitiva, centrándonos en un foco rojo que se hace lamentablemente muy presente, la perspectiva de grupos culturales respecto a la discriminación existente clasificada para llegar al éxito, reconociendo la necesidad de implicar estrategias inclusivas y políticas que garanticen el respeto y colaboración sana. En el desarrollo de muchas empresas no se ha implementado obligatoriamente el aspecto de la interculturalidad, basándose en estrategias operativas y de gestión, la falta de integración limita la capacidad para acceder a nuevos mercados y al trabajo colaborativo. La deficiencia de medidas concretas que puedan promover la conexión de la cultura entre diferentes países retrasa la formación continua en competencias de valor empresarial. Al no tener una implementación de políticas que valoren y aprovechen la diversidad cultural que ofrece cada país en general, no se lograrían los objetivos sustentados en competencias significativas a largo plazo.



METODOLOGÍA

En la presente investigación se adopta una metodología mixta, que integra enfoques cualitativos y cuantitativos para examinar cómo la interculturalidad puede mejorar la competitividad de las pymes en un entorno globalizado. El enfoque mixto, también conocido como control de cumplimiento, evalúa los efectos prácticos de las instituciones y requiere un compromiso político en la lucha anticorrupción. Este enfoque permite una comprensión más profunda y completa del tema tomando en cuenta la interculturalidad que se introduce a nivel global, al combinar el análisis cualitativo con el análisis cuantitativo. El diseño es documental, utilizando técnicas de recopilación de datos a través de: Instrumentos: Libros, revistas, internet, periódicos. La metodología mixta ofrece una visión más completa y desarrollada que permita acceder a los avances significativos de los últimos años y cómo impacta la interculturalidad en la competitividad de las pymes, permitiendo a las empresas comprender cómo implementarla para mejorar su rendimiento en un mercado global. Al combinar el análisis cualitativo interpretativo con el análisis cuantitativo estadístico, se ofrece una base sólida para medir y evaluar el impacto de la interculturalidad, brindando un panorama más amplio y detallado para las pymes en la era intercultural.


CONCLUSIONES

A lo largo de esta investigación, se ha reforzado que la interculturalidad, el liderazgo y el etnocentrismo impactan la competitividad de las pequeñas y medianas empresas (PYMES). A medida que enfrentan desafíos únicos y oportunidades para sobrevivir y prosperar en el entorno global, se hace evidente que la capacidad de gestionar la diversidad cultural se ha convertido en un factor crítico para su éxito. La interculturalidad emerge como un componente vital para mejorar la competitividad de las PYMES y grandes empresas. La movilidad internacional y la migración están en constante aumento, y las empresas que abrazan la diversidad cultural y fomentan un ambiente inclusivo son más capaces de innovar y adaptarse a los cambios del mercado global, enfrentando con éxito las fluctuaciones económicas y las demandas del mercado. Estas empresas pueden aprovechar una gama más amplia de perspectivas y habilidades, lo que les permite identificar y explotar nuevas oportunidades de mercado de manera más efectiva. A través de la revisión de estudios de casos prácticos, se identificó que los estilos de liderazgo inclusivos y adaptativos son los que mejor contribuyen al éxito de las PYMES en entornos multiculturales, aprovechando las fortalezas individuales de sus empleados, independientemente de sus orígenes culturales, y creando un sentido de pertenencia y compromiso dentro del equipo. Estas lecciones pueden ser aplicadas por líderes y gestores en PYMES para mejorar el rendimiento organizacional y alcanzar el éxito empresarial. Para superar estos desafíos, es esencial que las PYMES promuevan un ambiente laboral inclusivo y respetuoso. La educación y la sensibilización cultural son herramientas poderosas para combatir el etnocentrismo. Al proporcionar formación y oportunidades de desarrollo que fomenten la comprensión y el respeto mutuo, las empresas pueden reducir las actitudes etnocéntricas y crear un entorno de trabajo más colaborativo y productivo. El impacto del mestizaje y la competencia laboral en las PYMES en México también subraya la importancia de gestionar la diversidad cultural. La llegada de trabajadores migrantes y el aumento de la competencia laboral han llevado a presiones adicionales, han presentado desafíos adicionales en términos de inversión en tecnología. Estas dinámicas requieren que las PYMES adopten estrategias efectivas para mantenerse competitivas y gestionar la diversidad en su fuerza laboral. En el ámbito comunitario, la percepción de inequidad puede generar resentimiento entre los trabajadores locales, afectando la reputación de las PYMES y su integración en el entorno local. El mestizaje cultural puede enriquecer a las comunidades, pero también puede generar tensiones si no se maneja adecuadamente, la falta de programas educativos interculturales puede llevar a malentendidos y conflictos culturales, afectando la integración y cohesión social. La diversidad cultural, cuando se gestiona adecuadamente, puede ser una fuente de fortaleza para las PYMES, ayudándolas a innovar y adaptarse en un mercado global competitivo. Sin embargo, es crucial que adopten políticas inclusivas y programas de formación para superar los desafíos asociados con el mestizaje y la competencia laboral, creando así un entorno de trabajo más colaborativo y productivo que contribuya a una economía más inclusiva y diversa a nivel mundial.
Martínez Onofre Luis Ángel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mg. Albeiro de Jesus Muñoz Giraldo, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria

PROPUESTA DE LEY ORGÁNICA SOBRE LA REGULACIÓN DE LA EUTANASIA EN MÉXICO.

PROPUESTA DE LEY ORGÁNICA SOBRE LA REGULACIÓN DE LA EUTANASIA EN MÉXICO.

Gómez Calderón Manuel, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Martinez Hernandez Dania Itzel, Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo. Martínez Onofre Luis Ángel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mg. Albeiro de Jesus Muñoz Giraldo, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El derecho a la vida es una condición inherente a cada ser humano. Partiendo de esta premisa, el derecho a una muerte digna debería ser un derecho constitucional, por el simple hecho de que cada persona es soberana de su propia vida. Debemos entender que el derecho a ponerle fin a un ciclo de vida es la cúspide en la representación del acto de libertad en el ser humano. Este derecho debidamente reglamentado, vigilado y controlado es una nueva oportunidad de seguir creciendo como sociedad racional, empática y solidaria que entiende la situación que llegan a vivir pacientes con enfermedades incurables o terminales, que en lugar de dar paso a una calidad de muerte hoy en día se sigue prolongando la vida y sabiendo que esto conlleva el prolongar el dolor y sufrimiento que viene acompañando a dichas enfermedades en las últimas etapas. Actualmente México sigue el trayecto de un inmenso rezago en materia de derechos teniendo en cuenta el gran avance de ideología y entendimiento del mundo actual. Tomando en cuenta el ejemplo del avance en Colombia en esta materia, donde actualmente es permitido ponerle fin a la angustia y tortura que simboliza una enfermedad terminal o incurable, proponemos la Ley Orgánica sobre la Regulación de la Eutanasia que busca conceder a México la oportunidad de otorgarle a la gente de nuestro país la libertad y el derecho de decidir (acorde a su criterio y a los veredictos de los profesionales de la salud) sobre qué es mejor para su persona, prolongar la dolencia o darle una calidad de muerte, digna y en paz.



METODOLOGÍA

La presente propuesta está basada en una serie de artículos básicos que buscan dar cabida a esta oportunidad de derecho a los pacientes terminales donde el objetivo es regir en qué casos los médicos podrán y no asistir la eutanasia y por supuesto todos los documentos y solicitudes que se tendrán que realizar.   A continuación se presentarán los casos más representativos en los que sí podría ser aplicable dicha Ley:   Qué se trate de un paciente con intenso sufrimiento proveniente de una enfermedad grave o incurable. Que el paciente esté en pleno uso de sus facultades mentales y pueda tomar decisiones que no estén influenciadas por entes externos. Que el consentimiento sea genuino y expreso por parte del paciente en cuestión Que la aplicación de la eutanasia sea aprobada y asistida por los médicos especialistas del área apegándose a los términos que propone la presente Ley.


CONCLUSIONES

La aprobación de la Eutanasia es un avance para todos los habitantes mexicanos, ya que nos acerca cada día más a ser propietarios de nuestra existencia, sin pasar por encima de las leyes que rigen nuestras vidas, es una forma de demostrar crecimiento, no sólo jurídicamente sino también personal, la aplicación de esta creará una nueva forma de vivir, confrontando la idea de si realmente nuestra vida nos pertenece o si solo éramos uno más del sistema que rige nuestro mundo.
Martinez Ortega Miriam Andrea, Universidad de Guadalajara
Asesor: Prfnal. Julian Arango Toro, Institución Universitaria Salazar y Herrera

IMPLEMENTACIóN DE ARREGLO DE ANTENAS TIPO PATCH PARA EL DIAGNóSTICO DEL CáNCER DE MAMA

IMPLEMENTACIóN DE ARREGLO DE ANTENAS TIPO PATCH PARA EL DIAGNóSTICO DEL CáNCER DE MAMA

Martinez Ortega Miriam Andrea, Universidad de Guadalajara. Mendoza Alvarez Patricia Carolina, Universidad de Guadalajara. Asesor: Prfnal. Julian Arango Toro, Institución Universitaria Salazar y Herrera



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cancer de mama es uno de los cánceres más agresivos que se presenta no únicamente en las personas de sexo femenino, sino en cualquier individuo. Actualmente la tasa de mortalidad del cáncer de mama ha ido en decrecimiento, por la concientización de la exploración, sin embargo, la detección tardía es la principal causa del agravio del cáncer. Por lo cual en esta investigación el objetivo principal es encontrar un método nuevo para la detección temprana del mismo, el uso de antenas MIMO en materiales textiles, ayuda a que se detecte la deformación del seno con mas facilidad.  



METODOLOGÍA

La metodología PHVA fue la empleada en esta investigación, la cual trata de cuatro etapas P Planear, H Hacer, V Verificar, A aplicar. La primera etapa la cual es planear, consta de plantear el trabajo al que se quiere llegar, incluyendo los resultados que se desean obtener, el hacer consta de simular el trabajo en este caso la antena con los estipulados en la primera etapa, posteriormente se simula con ayuda del CST dicha antena de tal forma que obtengamos los resultados deseado en el software, en apoyo del software flatcam se crean las plantillas de la antena para con ayuda del software candle el proyecto se lleve a recortar en el material planeado con ayuda de un CNC.  


CONCLUSIONES

Podemos concluir que las antenas MIMO permiten una mayor precisión y resolución en las imágenes obtenidas, lo que facilita la identificación de tumores en etapas tempranas. Ya que la entena hecha con materiales textiles nos permite adaptarlas a la ropa y medir datos en un lapso de tiempo determinado, capturarlos y detectar si la antena sufrió algún tipo de deformación lo cual nos da a conocer que el seno sufrió una deformación lo que puede significar que se están creando masas de células malignas o benignas dentro de alguna parte del seno, lo que lleva al individuo a poderse realizar una examinación mas profunda para saber si las células están creando masas malignas o benignas.  
Martínez Palafox Mariana Soledad, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: Dr. Marco Arturo Arciniega Galaviz, Universidad Autónoma de Occidente

EL SARGAZO COMO MEJORADOR DE SUELOS

EL SARGAZO COMO MEJORADOR DE SUELOS

Flores Gutierrez Maria Guadalupe, Universidad Autónoma de Occidente. Martínez Palafox Mariana Soledad, Universidad Autónoma de Occidente. Villa Castañeda Jesús Aramis, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dr. Marco Arturo Arciniega Galaviz, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En 2011 se comenzaron a registrar incrementos masivos en la llegada de sargazo (Sargassum spp) a las costas. Este fenómeno ha impactado significativamente al medio ambiente, reduciendo la cantidad de luz y oxígeno en el agua. Además, el sargazo libera ácido sulfhídrico, lo que provoca un mal olor y genera molestias tanto para los habitantes como para los turistas. Debido a estas y muchas otras afectaciones que causa la acumulación del sargazo, buscar alternativas para su uso y aprovechamiento se presenta como un método efectivo para reducir el impacto ambiental de esta alga.   En el campo pesquero de El Colorado, Sinaloa, este fenómeno ha generado afectaciones en la economía local, ya que la pesca, que es la principal actividad económica de la zona, se ve comprometida debido a la alteración de los hábitats marinos. Por lo anterior, se decidió investigar al Sargazo como mejorador de suelos ya que, en el estado de Sinaloa las principales actividades económicas son la agricultura y la pesca.



METODOLOGÍA

La metodología empleada fue básicamente una metodología cuantitativa. Para el sargazo, se procedió a su recolección en el campo pesquero El Colorado, Ahome, Sinaloa. Posteriormente, se lavó con agua corriente para retirar materiales ajenos al alga. Luego, el sargazo se deshidrató en un horno a 60 grados centígrados durante 24 horas. Una vez deshidratado, se molió en un mortero hasta obtener un polvo fino y se tamizó para obtener un tamaño de partícula de 0.046 mm.   Se realizaron análisis en el laboratorio para determinar el contenido de materia orgánica, fósforo y nitratos contenidos en la biomasa del sargazo y suelo, con la finalidad de hacer mezclas del suelo natural con porciones de sargazo molido y obtener sustrato con distintas concentraciones de materia orgánica y nutrientes. Se molieron aproximadamente 500 g de sargazo y 800 g de tierra con los cuales se hicieron las mezclas que se mencionarán a continuación, para obtener 30 g de cada sustrato con porcentajes estimados de materia orgánica (MO), que se calcularon mediante operaciones de balance de materia y se les adicionó 100 mL de agua corriente: 6% de MO- 2 g de biomasa (Sargazo)- 28 g de suelo (tierra) 12% de MO- 4.9 g de biomasa- 25.1 g de suelo 18% de MO- 7.9 g de biomasa- 22.1 g de suelo 24% de MO- 10.80 g de biomasa- 19.2 g de suelo 30% de MO- 13.82 g de biomasa- 16.8 g de suelo Estas mezclas se dejaron reposar durante 2 semanas; posteriormente, se dividió cada sustrato en raciones de 10 gramos, las cuales se colocaron en 3 distintas cavidades de la charola germinadora. Por cada repetición se distribuyeron 5 semillas de rábano (Raphanus sativus) y se regó cada muestra con 5 mL de agua destilada 3 días a la semana, realizando las medidas de altura de cada germinado y el registro de la cantidad de semillas germinadas por repetición de cada sustrato. Hasta el momento, se ha observado que el único sustrato que ha generado germinación ha sido el de 6% de MO. En el resto de las muestras se intuye que la causa de ausencia de germinación pueda ser debida a la presencia de una costra que se ha generado en la parte superior donde se ubican las semillas. Para descartar errores en la metodología se planea repetir todo el proceso y realizar la biometría adecuada de ambos experimentos para obtener resultados confiables. Además se realizará un análisis detallado a las muestras ya elaboradas para descartar otras posibles causas de la ausencia de germinación en los sustratos.


CONCLUSIONES

Es importante el aprovechamiento de residuos orgánicos para ser utilizado como mejoradores de suelo, o en el tratamiento de aguas residuales, sobre todo aquellos residuos que pudieran producir problemas económicos, sociales o ambientales en comunidades rurales. El sargazo pudiera representar un problema para la comunidad pesquera de El Colorado, pero existe la opción de aprovecharlo como un abono orgánicos en los huertos familiares o jardines florísticos de ésta comunidad, reduciendo así la presencia de ésta alga en el mar y a la vez se podrá aportar nutrientes a los suelos de hogares de esta comunidad rural.
Martinez Parra José Alejandro, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dr. Oscar Gilberto Cárdenas Hernández, Universidad de Guadalajara

MAPA DE RIESGOS PARA EL MUNICIPIO DE AUTLÁN DE NAVARRO, JALISCO. METODOLOGÍAS Y APLICACIONES PARA LA GESTIÓN DEL TERRITORIO

MAPA DE RIESGOS PARA EL MUNICIPIO DE AUTLÁN DE NAVARRO, JALISCO. METODOLOGÍAS Y APLICACIONES PARA LA GESTIÓN DEL TERRITORIO

Ibarra Moroyoqui Jiovanny Manuel, Universidad Autónoma de Sinaloa. Martinez Parra José Alejandro, Universidad Autónoma de Sinaloa. Vilchis Dávila Luis Ángel, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dr. Oscar Gilberto Cárdenas Hernández, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La gestión de riesgos es esencial para el desarrollo sostenible de los municipios. En el municipio de Autlán de Navarro, Jalisco, existen diversos riesgos naturales y antrópicos que requieren una evaluación y manejo adecuados para salvaguardar tanto a la población como al medio ambiente. Un mapa de riesgos es una herramienta esencial para identificar, evaluar y reducir los riesgos potenciales, lo que facilita la toma de decisiones y la implementación de estrategias de prevención y respuesta. El estudio busca desarrollar un mapa de riesgos detallado para el municipio de Autlán de Navarro, Jalisco. Este mapa servirá como una herramienta fundamental para identificar las zonas más propensas a sufrir desastres naturales y antrópicos, como deslizamientos de tierra. A través de la recopilación y análisis de datos geográficos, se pretende evaluar la susceptibilidad y vulnerabilidad de cada localidad. El objetivo final es contribuir a una mejor gestión de riesgos y a la planificación territorial del municipio, promoviendo así un desarrollo más seguro y sostenible. La metodología empleada incluye el uso de sistemas de información geográfica (SIG) y otras técnicas de análisis espacial. Este tipo de estudios son cruciales para fortalecer la resiliencia de las comunidades ante eventos adversos y pueden servir como modelo para otros municipios con características similares. El proyecto sigue en vigencia, analizando la vulnerabilidad de cada localidad para presentar un mapa que represente el riesgo a deslizamientos.



METODOLOGÍA

Cuando mencionamos deslizamientos, hacemos referencia a los desplazamientos de rocas, suelos, materiales artificiales o una mezcla de estos, que ocurren a lo largo de una superficie inclinada (Hernández Sánchez et al. 1998). La aparición de deslizamientos temporales está vinculada a momentos de intensa acumulación de agua, que se producen debido a lluvias prolongadas o aguaceros torrenciales (Reisenbach et al., 2018). Los deslizamientos son provocados por varios factores, incluyendo las características del material y del terreno, la resistencia al movimiento, la gravedad, la presión hidrostática, sismos y la actividad humana (Cordero, 2000). Estos eventos están estrechamente relacionados con lluvias intensas, la cobertura del suelo, la geología y la inclinación del terreno. Los terrenos deforestados y con pendientes pronunciadas son especialmente propensos a sufrir deslizamientos o erosión (Cordero, 2000). La magnitud del peligro de un evento específico en una zona está determinada por la combinación de estos factores, los cuales pueden ser analizados por separado para entender mejor las características que influyen en la inestabilidad de los taludes. Para este análisis, se utilizaron como datos base los siguientes mapas temáticos: Geología Tipos de suelo Pendientes del terreno Uso de suelo y vegetación. Las capas de información utilizadas como base para el análisis fueron editadas en el software QGIS, utilizando datos proporcionados por fuentes como el Instituto de Información Estadística y Geográfica de Jalisco, GeoInfoMex, el Banco de Datos del Servicio Geológico Mexicano y el INEGI. Cada una de las unidades presentes en los mapas fue analizada de forma individual, considerando su influencia en la generación o desencadenamiento de deslizamientos. De esta manera, se estudió la relación entre las características y condiciones del terreno, y el potencial de ocurrencia de derrumbes. Para ello, se asignaron valores de peso (del 1 al 5) a cada una de las unidades contenidas en los diferentes mapas temáticos utilizados, transformando los mapas de clases en mapas de valores mediante un proceso de reclasificación. Posteriormente, estos mapas fueron integrados a través de un proceso de adición, dando como resultado final el mapa de amenazas por deslizamientos, clasificado en 5 categorías: Muy baja, Baja, Moderada, Alta y Muy alta. En cuanto a los valores de peso asignados a los mapas, los valores más altos corresponden a la mayor influencia que puedan ejercer en la aceleración del mecanismo de disparo del deslizamiento.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano pudimos generar un mapa con una representación aproximada de la susceptibilidad a deslizamientos en el municipio de Autlán de Navarro. Esta información resulta crucial para la gestión del riesgo geológico, la planificación territorial y la toma de decisiones en materia de protección civil. La susceptibilidad a deslizamientos no se distribuye de manera homogénea en el territorio municipal. Se observan concentraciones de zonas de alta y muy alta susceptibilidad en las áreas montañosas y con pendientes pronunciadas, lo cual es coherente con los factores geomorfológicos que condicionan este tipo de procesos. Las localidades de Autlán de Navarro y Mezquitan se encuentran asentadas en zonas con niveles variables de susceptibilidad, lo que implica un riesgo diferencial para estas comunidades. Es necesario considerar la susceptibilidad a deslizamientos en la planificación de nuevos desarrollos urbanos, evitando la ocupación de zonas de alto riesgo y promoviendo prácticas de construcción seguras. La población debe ser informada sobre los riesgos asociados a los deslizamientos y capacitada para actuar de manera adecuada ante eventos de este tipo. El mapa de susceptibilidad a deslizamientos constituye una herramienta valiosa para la gestión del riesgo geológico en esta región. Sin embargo, es importante complementar esta información con otros estudios y análisis para tomar decisiones informadas y efectivas. La identificación de las zonas de mayor peligro permite priorizar las acciones de prevención y mitigación, contribuyendo a reducir la vulnerabilidad de la población y los bienes ante este tipo de eventos naturales. Se requieren investigaciones adicionales para profundizar en el conocimiento de los factores que controlan la susceptibilidad a deslizamientos en la región y evaluar la eficacia de las medidas de mitigación implementadas.
Martínez Peña Montserrat, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Dr. Julio Cesar Morales Hernández, Universidad de Guadalajara

EVALUACIóN DEL IMPACTO DE LOS CICLONES TROPICALES EN LA CUENCA PITILLAL-CUALE Y SU RELACIóN CON EL DESARROLLO URBANO EN PUERTO VALLARTA

EVALUACIóN DEL IMPACTO DE LOS CICLONES TROPICALES EN LA CUENCA PITILLAL-CUALE Y SU RELACIóN CON EL DESARROLLO URBANO EN PUERTO VALLARTA

Martínez Peña Montserrat, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dr. Julio Cesar Morales Hernández, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La cuenca del río Pitillal, ubicada en Puerto Vallarta, Jalisco, enfrenta desafíos significativos debido a la expansión urbana y el incremento de fenómenos hidrometeorológicos, como los ciclones tropicales. Este estudio se centra en analizar cómo el crecimiento demográfico y urbano ha exacerbado los problemas ambientales en esta región, con un enfoque especial en la vulnerabilidad y riesgos asociados a los eventos climáticos extremos. La rápida urbanización en Puerto Vallarta ha generado una serie de impactos negativos en la cuenca del río Pitillal, incluyendo la pérdida de áreas de infiltración natural y el aumento de la escorrentía superficial. Estos cambios han contribuido a la erosión del suelo, la sedimentación del cauce y una mayor susceptibilidad a las inundaciones, especialmente durante la temporada de lluvias. Además, la expansión urbana no planificada ha permitido el desarrollo en zonas propensas a desastres, exponiendo a las comunidades locales a riesgos significativos durante eventos hidrometeorológicos como ciclones y tormentas tropicales. Los ciclones tropicales, en particular, representan una amenaza creciente para la región, debido a su capacidad de provocar precipitaciones intensas y súbitas crecidas de los ríos. Esto se ve agravado por la deforestación y la alteración del cauce natural del río, que disminuyen la capacidad de la cuenca para regular el flujo de agua. La falta de infraestructura adecuada, como sistemas de alerta temprana y refugios, junto con problemas legales relacionados con la urbanización en áreas no aptas, complica aún más la gestión de riesgos en la cuenca. El análisis del impacto de los ciclones tropicales en áreas urbanas es de gran relevancia, tanto a nivel local como global, dado que estos fenómenos pueden causar daños significativos a la infraestructura, la economía y la vida de las personas. En el contexto de Puerto Vallarta, una ciudad turística en constante crecimiento, la gestión adecuada de los recursos hídricos y la planificación urbana sostenible son cruciales para asegurar el bienestar de sus habitantes y la conservación de su entorno natural. El presente estudio contribuye al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU, específicamente el ODS 11: Ciudades y Comunidades Sostenibles y el ODS 13: Acción por el Clima. El ODS 11 busca hacer que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles, mientras que el ODS 13 se centra en tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus impactos.



METODOLOGÍA

La metodología de la investigación incluyó una combinación de métodos cualitativos y cuantitativos. Se llevó a cabo una revisión bibliográfica exhaustiva para contextualizar el estudio y analizar antecedentes de urbanización y vulnerabilidad a ciclones. Posteriormente, se realizó un análisis de datos históricos de ciclones que afectaron la región entre 1990 y 2023, utilizando Sistemas de Información Geográfica (SIG) para mapear trayectorias y evaluar la incidencia temporal y espacial de estos fenómenos. Se identificaron patrones significativos que muestran una tendencia creciente en la incidencia de ciclones en la región, con efectos más pronunciados en la zona alta del río Pitillal. Las encuestas realizadas a la población local revelaron una alta percepción de riesgo, con preocupaciones sobre la falta de infraestructura adecuada, como sistemas de alerta temprana y refugios, y problemas legales relacionados con la urbanización en áreas no aptas. Además, las observaciones de campo destacaron problemas como la erosión del suelo, la susceptibilidad a derrumbes y la contaminación del agua debido a la escorrentía superficial aumentada. La falta de áreas de infiltración natural, causada por la expansión urbana, ha exacerbado estos problemas, aumentando el riesgo de inundaciones y poniendo en peligro tanto a la población como a los ecosistemas locales.


CONCLUSIONES

Este estudio subraya la necesidad urgente de implementar estrategias de mitigación y adaptación para enfrentar los riesgos asociados a los ciclones tropicales y el crecimiento urbano en Puerto Vallarta. Se recomienda fortalecer la planificación urbana sostenible, con énfasis en la protección de las áreas verdes y la restauración de zonas de infiltración natural. Además, es crucial desarrollar sistemas de alerta temprana y mejorar la infraestructura de drenaje para reducir la vulnerabilidad de la población y proteger los recursos hídricos. La investigación aporta una base sólida para la formulación de políticas públicas orientadas a la gestión integral de la cuenca del río Pitillal, alineadas con los objetivos de desarrollo sostenible. La conservación y gestión adecuada de este recurso natural es esencial para garantizar un futuro seguro y sostenible para Puerto Vallarta y sus habitantes.
Martínez Pérez Brenda Lourdes, Universidad de Monterrey
Asesor: Dra. Luz Alicia Galvan Parra, Instituto Tecnológico de Sonora

FACTORES PREVALENTES DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL: ANáLISIS COMPARATIVO ENTRE COLOMBIA- MéXICO, UNA PERSPECTIVA DE GéNERO

FACTORES PREVALENTES DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL: ANáLISIS COMPARATIVO ENTRE COLOMBIA- MéXICO, UNA PERSPECTIVA DE GéNERO

Arango Salazar Libia Alexandra, Universidad del Valle. Gutierrez Muñoz Diana Carolina, Fundación Universitaria Monserrate. Lopez Corona Beatriz Imelda, Universidad Vizcaya de las Américas. Manrique Sanchez Gloria, Fundación Universitaria Cafam. Martínez Pérez Brenda Lourdes, Universidad de Monterrey. Asesor: Dra. Luz Alicia Galvan Parra, Instituto Tecnológico de Sonora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El abuso sexual infantil puede afectar a cualquier menor sin importar su clase, edad, nivel de educación, etc. La Agencia de la ONU para los Refugiados-ACNUR (s.f.) define el fenómeno como: una intrusión física - real o potencial - de naturaleza sexual, ya sea por la fuerza o en condiciones desiguales o coercitivas. Toda actividad sexual que involucre a menores - es decir, personas que tengan menos de 18 años - constituye un abuso sexual. Esta problemática ha sido objeto de innumerables investigaciones en diferentes contextos. En América Latina, países como Colombia y México han manifestado preocupación significativa e interés sobre esta problemática, reflejada no solo en la promulgación de leyes, sino también en el desarrollo de estudios académicos que posibilitan conocer de una forma más precisa la relevancia y complejidad de esta cuestión. Aunque se han desarrollado intervenciones acordes, el problema persiste, causando graves daños a las víctimas. El presente estudio busca analizar los factores prevalentes en conductas de violencia sexual que se presentan en la infancia temprana en México y Colombia desde una perspectiva de género, con la intención de reconocer las maneras como se pueden expresar dichos comportamientos de violencia y acoso, sus tipologías más comunes y las relaciones causales que se dan entre los factores de riesgo y estas conductas violentas. Se hace énfasis en la relevancia que tiene el enfoque de género para el desarrollo de este proyecto, pues esta perspectiva permite identificar cómo los roles y estereotipos de género refuerzan las desigualdades e inciden en la vulnerabilidad y exposición de los menores al abuso. Por esto, se espera que este estudio brinde información relevante para la comprensión de la problemática en Colombia y México, proporcionando elementos fundamentales para el diseño de estrategias de prevención y atención de dichas violencias que atentan contra las y los menores.  



METODOLOGÍA

La investigación adoptó un paradigma crítico social, examinando estructuras sociales, económicas y políticas que perpetuan el abuso sexual y la violencia infantil con una perspectiva de género. Se planteó una metodología cualitativa para describir y analizar el fenómeno del abuso sexual infantil en Colombia y México; a partir de esta descripción se realizó un análisis comparativo respecto a la manera como se expresa y se aborda dicha problemática en ambos países. Para la recolección de información, se utilizaron entrevistas semiestructuradas. Se realizó una entrevista por cada país, para lograr narrativas detalladas y comprensiones objetivas que favorecieran el entendimiento del panorama del abuso sexual infantil de acuerdo con las particularidades de los contextos.  Estas entrevistas se enfocaron en examinar las estructuras de género y poder, revelando y cuestionando las prácticas y políticas que permiten perpetuar la violencia y el abuso.  Además, se efectuó un análisis documental, que para Guevara-Rodríguez (2019)  consiste en un proceso de sistematización y síntesis de datos cualitativos, permite una triangulación de documentos narrativos combinados con diferentes fuentes de información, requiere de análisis de contenido o análisis de discurso. Así, este tipo de análisis facilita la revisión detallada de los elementos contenidos en la normativa de cada país relacionada con el fenómeno a estudiar. En el caso de la investigación planteada se analizó la legislación que protege los derechos de la infancia en ambos países con el propósito de identificar los lineamientos establecidos que favorecen el abordaje de las violencias que atentan contra la infancia, además de las oportunidades que presentan para el desarrollo de programas y acciones de prevención, que contribuyen a la eliminación del abuso sexual infantil.  Este análisis del documental permitió la triangulación de datos, combinando diferentes fuentes de información para incrementar la validez y confiabilidad de la investigación; esto al permitir contrastar un determinado conjunto de observaciones con otros, abordando el mismo fenómeno (Forni y De Grande, 2020, p. 3) para obtener una comprensión más completa y detallada de la problemática, contemplando diferentes aspectos que intervienen en ella.


CONCLUSIONES

La investigación revela que, a pesar de la existencia e implementación de los marcos normativos en Colombia y México, el abuso sexual infantil sigue siendo un problema grave. La hipersexualización de la infancia en los medios y la falta de supervisión en redes sociales aumentan el riesgo de abuso. Las entrevistas y el análisis documental resaltan la importancia de una educación adecuada, así como la demanda de una regulación y vigilancia para crear un entorno seguro para los menores. El estudio también subraya la necesidad de abordar el problema desde una perspectiva de género, considerando cómo los roles y estereotipos de género aumentan la vulnerabilidad de los menores. La triangulación de datos aportó información relevante que al ser cruzada para el análisis permitió reconocer la necesidad de fortalecer las estrategias prevención del ASI, así como las estrategias de atención y/o acompañamiento de las y los menores que han vivido este tipo de violencia. Esto es fundamental para eliminar la problemática del ASI, debido a que los esfuerzos institucionales no han sido suficientes en ambos países, a pesar de los lineamientos que establece la ley. En ese sentido, es relevante que dichas estrategias incluyan una perspectiva de género, pues según la información recopilada a partir de la investigación, siguen siendo las mujeres las más afectadas por este tipo de violencia, con una incidencia de los roles y estereotipos de género que son reforzados a nivel social y cultural.
Martínez Pérez César Moisés, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Giovanni Azael Figueroa Mejía, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México

SENTENCIAS CONSTITUCIONALES QUE PROTEGEN EL PRINCIPIO DE IGUALDAD Y COMBATEN NORMATIVA DISCRIMINATORIA.

SENTENCIAS CONSTITUCIONALES QUE PROTEGEN EL PRINCIPIO DE IGUALDAD Y COMBATEN NORMATIVA DISCRIMINATORIA.

Agudelo Infante Angie Valezca, Universidad Cooperativa de Colombia. Estrada Salas Pedro Manuel, Universidad de la Guajira. López Solano Denice, Instituto Politécnico Nacional. Martínez Pérez César Moisés, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Rodriguez Carrillo Abril Daniela, Universidad de Sonora. Asesor: Dr. Giovanni Azael Figueroa Mejía, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las leyes y decretos emitidos por los Poderes Legislativos de los países se presumen de acuerdo con la Constitución (presunción de constitucionalidad de las leyes); sin embargo, no es ajeno que en reiteradas ocasiones se ha podido vislumbrar como algunas de estas disposiciones normativas transgreden derechos fundamentales protegidos constitucionalmente, atentado así gravemente con la idea de un Estado Constitucional de Derecho. Bajo la lógica de dar solución a la anterior problemática los Tribunales Constitucionales, como garantes y salvaguardas de la Constitución, desarrollan un papel fundamental,  aplicando un control de constitucionalidad a dichas leyes consideradas discriminatorias. Este control busca crear una armonía entre  legislación y Carta Magna y, en algunos casos, dichos Tribunales ante la existencia de omisiones legislativas parciales o totales, suplantan al legislador democrático. A lo largo de la historia los Tribunales Constitucionales han emitido diversos tipos de sentencias al realizar control de constitucionalidad  de las leyes, con el fin de combatir normativa discriminatoria y utilizando los principios de interpretación conforme, presunción de constitucionalidad y conservación del derecho. Así, desde la academia y la materialización del Verano de Investigación hemos considerado necesario saber: ¿a través de qué vías los Tribunales reparan la discriminacion normativa? y además si ¿se siguen utilizando las sentencias estimatorias o desestimatorias o si existen otras formas de hacerlo? Por otra parte, en el caso de México, se analizarán sentencias en materia electoral con el fin de analizar cómo la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) solicita la opinión de la Sala Superior del Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación, y si ésta recoge o no los pronunciamientos del Tribunal.



METODOLOGÍA

Se emplearon diversos procesos para analizar y evaluar jurisprudencias, centrándonos especialmente en posibles casos de inconstitucionalidad. Como material de apoyo, tuvimos  clase sobre la tipología de las sentencias constitucionales en el Derecho comparado y en la jurisdicción constitucional mexicana, así como otra clase sobre la búsqueda de jurisprudencias. Utilizamos la página web de la SCJN como fuente principal para localizar jurisprudencias relevantes. Complementamos nuestro análisis utilizando el Diccionario de Derecho Procesal Constitucional y Convencional: 1001 voces, para examinar lo que implica realizar un  control de convencionalidad. Adicionalmente, revisamos y clasificamos las sentencias según su tipología, siguiendo la información y criterios proporcionados durante las clases y sesiones. Adoptamos un enfoque empírico para el análisis. Cada miembro del equipo fue responsable de analizar varias sentencias emitidas en acciones de inconstitucionalidad sobre diversas materias, entre ellas la electoral, tomando en cuenta la opinión de la Sala Superior del TEPJF. Durante el análisis, nos centramos en identificar y clasificar las sentencias en diferentes categorías: típicas, atípicas, estimatorias, desestimatorias, interpretativas, modulatorias, reductoras, aditivas, sustitutivas, monitorias, básicas o elementales, y bilaterales. También examinamos si se aplicó el control de convencionalidad y qué principios se utilizaron, tales como el de interpretación conforme, presunción de constitucionalidad y conservación del derecho. Finalmente, evaluamos los argumentos centrales presentados por la Suprema Corte y la Sala Superior del Tribunal Electoral, además de identificar los artículos sometidos a control de constitucionalidad y aquellos de la Constitución que se consideraron vulnerados.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de investigación, se logró una comprensión integral del sistema jurídico mexicano, destacando la estructura y funcionamiento de sus tribunales. Esta investigación facilitó la identificación y diferenciación de características clave entre diversas tipologías de sentencias, fortaleciendo así la capacidad de análisis y aplicación práctica de la normativa.  Asimismo, se identificaron patrones recurrentes y tendencias en la jurisprudencia mexicana, lo que es esencial para anticipar decisiones judiciales y desarrollar estrategias legales más efectivas. La estancia de investigación también proporcionó una valiosa experiencia en el manejo de fuentes jurídicas y la realización de análisis detallados, fortaleciendo las habilidades de investigación, incluyendo la capacidad para localizar, interpretar y sintetizar información jurídica compleja. No solo se analizaron sentencias constitucionales de México, sino también se realizó un análisis de los diferentes sistemas jurídicos como el colombiano, boliviano, español,francés, pakistaní, costarricense, entre otros,  Este análisis no sólo nos permitió conocer el funcionamiento de esos sistemas, sino que gracias a las intervenciones de nuestros compañeros de Colombia, pudimos comprender la estructura jurídica de ese país, al igual que su cultura y doctrina. Terminamos nuestra estancia en la Universidad Iberoamericana de CDMX de manera destacada,  sabiendo que la investigación no es un trabajo sencillo, pues requiere tiempo, dedicación y, sobre todo, pasión.
Martínez Pérez Frida Alexandra, Instituto Tecnológico de La Piedad
Asesor: Mg. Diana Carolina Arbeláez Echeverri, Universidad de Caldas

UNA REFLEXIóN SOBRE LA BRECHA DE GéNERO EN áREAS STEM

UNA REFLEXIóN SOBRE LA BRECHA DE GéNERO EN áREAS STEM

Martínez Pérez Frida Alexandra, Instituto Tecnológico de La Piedad. Asesor: Mg. Diana Carolina Arbeláez Echeverri, Universidad de Caldas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La tecnología y la innovación han crecido y sigue avanzando, por lo que se ha hecho necesaria la incorporación de nuevos talentos, esto impulsaría el liderazgo femenino en estas áreas para que cada vez sea más grande y con ello se le dé el reconocimiento a las mujeres en estos campos.  Se observa que las mujeres optan más por dirigirse a áreas de tipo social o ambiental que a ingeniería, ciencia o tecnología. En México, solo 3 de cada 10 profesionistas STEM  son mujeres. Su escasa presencia genera pérdida de talento, poco progreso social y una marcada brecha de género, incluyendo dificultades que se enfrentan para incorporarse al mercado laboral. Tener conciencia sobre este tema y empezar a ejecutar alguna acción para resolverlo solucionaría algunas problemáticas y ayudaría a prevenir otras. En este verano de investigación se busca generar alguna respuesta ante este problema por medio de una investigación cualitativa, recaudando información relevante y creando conciencia al respecto.



METODOLOGÍA

Se realizó una investigación de tipo cualitativo, mediante una revisión bibliográfica, para esta revisión se definió una pregunta de investigación: ¿Por qué en carreras del área de ingeniería, ciencias y tecnología participan o se reconocen muy pocas mujeres? A partir de esta pregunta, se establecieron unos términos clave, a partir de los cuales se diseñó la siguiente ecuación de búsqueda: Brecha de género en áreas STEM, dicha ecuación se ejecutó en Google Académico, Scielo, Redalyc y Dialnet, para ello se tuvieron en cuenta los campos de palabras clave, resúmenes y títulos. Como resultado de la búsqueda se seleccionaron artículos, tesis, libros e informes que se reunieron en el software ZOTERO, los documentos seleccionados fueron revisados con el propósito de corroborar las hipótesis de investigación que dan respuesta a la pregunta y que se expresan a continuación: Enfoque biológico: Este punto se centra en cómo las interpretaciones y percepciones de las diferencias biológicas entre hombres y mujeres pueden afectar las oportunidades, intereses y participaciones en carreras STEM, limitando a las mujeres en estas áreas. Enfoque psicosocial y sociocultural: El primer enfoque se centra en la autopercepción, confianza y motivación que tiene la mujer para ingresar a un área STEM, mientras que el sociocultural hace referencia a estereotipos de género, falta de referentes femeninos, así como la discriminación y diferencia en el ámbito laboral, influyendo todas estas en la decisión de tomar una carrera de ingeniería, ciencia y tecnología. Enfoque epistemológico social: Este se centra en cómo las construcciones sociales y culturales del conocimiento influyen en la percepción y participación de las mujeres en áreas STEM, ya que estas están moldeadas en base a creencias culturales alimentadas de referentes, haciendo más fuertes las diferencias de género en la sociedad. Se busca validar o negar estos aspectos mencionados mediante un análisis detallado de varios textos y artículos. Para la recaudación de información se utilizó exclusivamente una investigación de tipo cualitativa. Sin embargo, también se analizaron encuestas aplicadas a varias estudiantes en algunos textos y artículos encontrados, con la finalidad de dar más veracidad a lo planteado o, en todo caso, encontrar la causa real de los sucesos.  


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró obtener conocimiento en diferentes aspectos relacionados con la investigación, haciendo uso de varias herramientas que facilitaron el análisis de la información recaudada. Podemos concluir que la brecha de género en áreas STEM es un estigma muy normalizado, provocando en las mujeres una decisión un tanto limitante, ya que el sistema educativo refuerza las creencias y favorece a los hombres a mayor escala. Se busca una generación donde las mujeres sean reconocidas y valoradas por su participación en las diferentes ciencias, así como en la vida laboral. Observar, analizar y tomar conciencia empieza desde casa y se extiende a la sociedad. Si se logra resolver esta problemática, se fomentará mejor la innovación y el progreso social, creando un estilo de vida donde todas las personas, sin importar su género, puedan tener las mismas posibilidades de crecimiento y, con ello, el desarrollo de una buena sociedad, erradicando parte de las problemáticas y sus consecuencias.
Martinez Pestaña Fatima Yumey, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo
Asesor: Mg. Nadia Judith Olaya Coronado, Universidad de la Costa

TECNOLOGíAS Y METODOLOGíAS DE CALIDAD PARA LA GESTIóN AMBIENTAL EN ZONAS INDUSTRIALES.

TECNOLOGíAS Y METODOLOGíAS DE CALIDAD PARA LA GESTIóN AMBIENTAL EN ZONAS INDUSTRIALES.

Cruz Barrios Wendy Zuzeth, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo. Martinez Pestaña Fatima Yumey, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo. Asesor: Mg. Nadia Judith Olaya Coronado, Universidad de la Costa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cuáles son las Tecnologías y Metodologías de Calidad para la Gestión Ambiental en Zonas Industriales? El problema central de esta investigación es la contaminación del aire en las zonas industriales de Tamaulipas, la cual afecta tanto al medio ambiente como a la salud de la población. El problema central de esta investigación es la contaminación del aire en las zonas industriales de Tamaulipas. Las emisiones de contaminantes como dióxido de azufre (SO₂), óxidos de nitrógeno (NOₓ), compuestos orgánicos volátiles (COVs) y partículas en suspensión (PM10 y PM2.5) son preocupantes debido a sus efectos adversos que impactan en la salud humana. Algunos de los problemas son los siguientes: Los problemas Respiratorios ante la exposición a contaminantes atmosféricos en el cual puede causar enfermedades respiratorias agudas y crónicas, como asma, bronquitis y enfermedades pulmonares obstructivas. Las enfermedades Cardiovasculares, debido a los contaminantes del aire también están asociados con un aumento en las enfermedades cardiovasculares, incluyendo ataques cardíacos y accidentes cerebrovasculares. Ante el Impacto en el Medio Ambiente, las emisiones de SO₂ y NOₓ contribuyen a la acidificación de los suelos y cuerpos de agua, afectando la biodiversidad y los ecosistemas. La deposición de nutrientes como nitrógeno puede causar la eutrofización de cuerpos de agua, resultando en la proliferación de algas nocivas y la disminución de oxígeno en el agua, afectando la vida acuática. Muchos contaminantes atmosféricos, como los COVs y las partículas finas, contribuyen al calentamiento global y al cambio climático.



METODOLOGÍA

Para mejorar la calidad del aire en Tamaulipas, se requiere una gestión integral con transporte limpio, planificación urbana y uso de combustibles ecológicos. El programa ProAire busca reducir ozono, material particulado, dióxido de azufre, dióxido de nitrógeno y monóxido de carbono. Tamaulipas tiene 80,175 km² y 43 municipios. En 2015, tenía 3.4 millones de habitantes, y se espera que alcance los 4 millones en 2030. Reynosa, Matamoros, Nuevo Laredo y Victoria son las ciudades más pobladas. El estado contribuye con el 3% del PIB nacional, destacando en agricultura, pesca, manufactura y turismo. La manufactura genera el 43.1% de los nuevos empleos. Empresas clave: - Refinería Francisco I. Madero de Pemex: Emite NOx, SO2, VOCs y partículas. - BASF (Altamira): Emite VOCs, NOx y SO2. - Flex Américas (Altamira): Emite VOCs y partículas. - MG (Altamira): Emite partículas, metales pesados, SO2 y NOx. - Icon Recycling (Reynosa): Emite partículas y compuestos orgánicos. Estas empresas contaminan el aire, afectando el medio ambiente y la salud pública. El ProAire busca reducir contaminantes para mejorar la salud pública. La norma ISO 14001 ayuda a reducir residuos, cumplir la legislación y mejorar el desempeño ambiental.


CONCLUSIONES

Para diseñar un formulario de auditoría ambiental para la contaminación del aire en las industrias de Tamaulipas, es esencial incluir: 1. Identificación de la entidad auditada: Datos de la empresa, dirección, contacto, sector y actividades. 2. Información sobre la contaminación del aire: Fuentes, tipos, volumen y frecuencia de emisiones. 3. Prácticas de gestión: Políticas, monitoreo, seguimiento y certificaciones ambientales. 4. Verificación de cumplimiento normativo: Cumplimiento con leyes y documentación de incidentes previos. 5. Recomendaciones y documentación: Áreas de mejora, medidas correctivas, resultados de auditoría y plan de acción. 6. Herramientas de auditoría: Listas de comprobación, software de gestión y referencias legislativas. 7. Preguntas clave: Basadas en ISO 9001 e ISO 14001, evaluación de riesgos y principios de Shingo. 8. Evaluación de riesgos: Identificación, análisis y medidas de control. 9. Identificación de desperdicios ambientales: Residuos sólidos, líquidos, emisiones, peligrosos y de energía. 10. Principios de Shingo: Eliminación de desperdicios, mejora continua, trabajo en equipo, enfoque en el cliente y eficiencia. El formulario debe guiar la mejora de la gestión ambiental, con propuestas como monitoreo en tiempo real, nuevas tecnologías de control, capacitación y análisis de casos de éxito. Se espera reducir emisiones y residuos, mejorar la cultura organizacional, cumplir regulaciones, disminuir sanciones y reducir costos operativos mediante Lean Manufacturing y principios de Shingo.
Martinez Piña Lizeth, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Juan Carlos Hernandez Lopez, Universidad Cooperativa de Colombia

RELACIóN ENTRE LA EXPOSICIóN A MATERIAL PARTICULADO (PM) Y LA INFLAMACIóN EN PACIENTES CON VIH/SIDA. UN ARTíCULO DE REVISIóN.

RELACIóN ENTRE LA EXPOSICIóN A MATERIAL PARTICULADO (PM) Y LA INFLAMACIóN EN PACIENTES CON VIH/SIDA. UN ARTíCULO DE REVISIóN.

Martinez Piña Lizeth, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Juan Carlos Hernandez Lopez, Universidad Cooperativa de Colombia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El material particulado (PM) es uno de los principales contaminantes del aire y su exposición está asociada con diversos problemas de salud, incluyendo inflamación y enfermedades crónicas. En pacientes con VIH/SIDA, el sistema inmunológico comprometido los hace más vulnerables a los efectos perjudiciales de la contaminación del aire, incluyendo la inflamación crónica y un mayor riesgo de infecciones respiratorias y otras comorbilidades. Sin embargo, hay una escasez de estudios que investiguen la relación entre la exposición a largo plazo al PM y la mortalidad en pacientes con VIH/SIDA. Este trabajo tiene como objetivo explorar dicha relación y determinar los mecanismos subyacentes que exacerban la inflamación en esta población vulnerable.  



METODOLOGÍA

Revisión bibliográfica y recolección de datos  Se llevó a cabo una exhaustiva revisión de la literatura para identificar estudios previos que relacionan la exposición al material particulado (PM) con la inflamación y la mortalidad en pacientes con VIH/SIDA. Las fuentes consultadas incluyen bases de datos científicas como PubMed, Scopus y Google Scholar, además de informes de agencias de salud pública como la Organización Mundial de la Salud (OMS).  Se seleccionaron estudios epidemiológicos, experimentales y revisiones sistemáticas para obtener una visión integral de la relación entre la contaminación del aire y la salud en pacientes con VIH/SIDA. Se prestó especial atención a aquellos estudios que evaluaban la exposición a PM10, PM2.5 y PM0.1 debido a su capacidad para penetrar profundamente en el sistema respiratorio y su conocida asociación con enfermedades respiratorias e inflamatorias. Además, se recopiló información sobre los mecanismos biológicos propuestos que vinculan la exposición al PM con la inflamación, tales como la generación de especies reactivas de oxígeno (ROS), el estrés oxidativo y la activación de vías inflamatorias.   Trabajo en el laboratorio  Descongelación de VERO E6: Se descongelaron las células VERO E6 siguiendo los protocolos estándar de laboratorio para asegurar la viabilidad celular. Siembra y Subcultivo: Las células descongeladas se sembraron en frascos de cultivo y se mantuvieron en condiciones óptimas de incubación. Se realizaron subcultivos periódicos para mantener la línea celular en condiciones adecuadas para los experimentos. Titulación del Virus Respiratorio Sincitial (VRS): Se infectaron células VERO E6 con el VRS para determinar la concentración viral. Se utilizó el método de titulación por formación de placas para cuantificar el título viral. Revisión de Infección: Se intentó evaluar la infección de las células mediante técnicas de microscopía para determinar la eficiencia de la infección y la respuesta inflamatoria pero la titulación fue contaminada y no logramos realizar la revisión adecuadamente.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, adquirí conocimientos teóricos fundamentales sobre cómo la exposición a material particulado puede influir en la inflamación sistémica y local en pacientes con VIH/SIDA. La teoría se centró en cómo las partículas en el aire pueden desencadenar respuestas inflamatorias que podrían agravar el estado clínico de los pacientes inmunocomprometidos. La estancia también me permitió la participación activa en el laboratorio. Estas actividades contribuyeron a que tuviera una comprensión más profunda de los procedimientos de laboratorio y su aplicación en el estudio de enfermedades virales. Estas conclusiones preliminares destacan la importancia de continuar con el análisis detallado de los datos y la necesidad de investigar más a fondo cómo la exposición ambiental puede influir en la salud de pacientes con VIH/SIDA. La investigación tiene el potencial de contribuir a una mejor comprensión de las interacciones entre el ambiente y la progresión de enfermedades, así como a la formulación de estrategias para mitigar el impacto del material particulado en esta población vulnerable.  
Martínez Pinzón Siany Sayan, Universidad de Colima
Asesor: Dra. Martha Berenice Meza Davalos, Universidad Autónoma de Nayarit

BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

Martínez Pinzón Siany Sayan, Universidad de Colima. Asesor: Dra. Martha Berenice Meza Davalos, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En Nayarit, para el ciclo escolar 2022-2023 se registró una matrícula de 63,533 estudiantes de educación secundaria y 645 instituciones de modalidad escolarizada, tomando en cuenta las de sostenimiento público (federal, estatal y autónomo) y privado (SEP, 2023, p. 108).  De estas 645 instituciones se tomó la Escuela Secundaria Estatal República de Chile como objeto de estudio, una institución con sostenimiento público. Dicha institución cuenta con una matrícula de 398 estudiantes al término del ciclo escolar 2023-2024. Los directivos de la institución han identificado problemáticas como expresiones de violencia, uso excesivo de lenguaje soez y apatía entre los estudiantes. Estas situaciones han derivado en casos de abuso escolar, conflictos y confrontaciones con profesores, lo que motiva la investigación.   De manera particular, se ha presentado el caso de un estudiante diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) que ha mantenido un bajo desempeño académico y demás situaciones particulares que obstaculizan su proceso de aprendizaje. Para llegar a la causa del problema se deben identificar aquellas situaciones y/o elementos que obstaculizan el aprendizaje de dicho estudiante dentro de la Escuela Secundaria Estatal República de Chile. 



METODOLOGÍA

La presente investigación se desarrolló siguiendo un modelo de investigación holística, con nivel perceptivo de alcance descriptivo. Las técnicas utilizadas fueron la observación directa en campo y la entrevista. La primera técnica se llevó a cabo en la ESERC en los 11 grupos de estudiantes, realizadas por 6 observadores. Para llevarla a cabo se diseñó una rúbrica de observación en colaboración, esta rúbrica se diseñó para evaluar el entorno áulico. El instrumento se conforma de 5 apartados: características y equipamiento del aula, práctica docente, trabajo colaborativo, actitudes en la interacción del docente hacia el alumnado y actitudes en las interacciones del estudiante. Por otra parte, la segunda técnica fue la entrevista y el instrumento utilizado fue una entrevista semiestructurada.


CONCLUSIONES

En el marco de la educación inclusiva, que está vinculada al cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, se pretende crear una nueva perspectiva sobre los obstáculos que enfrentan los estudiantes. En lugar de atribuir la responsabilidad a los individuos, se enfoca en el contexto, ya que este influye significativamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este estudio concluye que los desafíos que enfrenta el estudiante con TEA en la educación secundaria están vinculados a las Barreras para el Aprendizaje y la Participación (BAP), principalmente a las barreras actitudinales y didácticas. El análisis de la información revela las siguientes categorías: limitación en el control del grupo, desinterés en el proceso de enseñanza-aprendizaje, apatía hacia el proceso de enseñanza-aprendizaje y falta de didáctica diversificada. Estas categorías están estrechamente relacionadas con los aspectos mencionados por el estudiante en la entrevista, donde se destacó la apatía hacia el proceso de enseñanza-aprendizaje, la cual está vinculada a las estrategias didácticas del docente, caracterizadas por la ausencia de diversificación. Es crucial tener en cuenta que, debido a la condición del estudiante (TEA), existen otros factores que deben ser considerados en la planificación didáctica. Estos hallazgos evidencian una falta de conocimiento sobre el Diseño Universal del Aprendizaje (DUA), que es fundamental para un desarrollo académico adecuado para todos los estudiantes y en este caso, una de las posibles soluciones.  
Martínez Pomposo Maria de los Angeles, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Dr. Alberto Alvarado Rivera, Universidad Autónoma de Tamaulipas

LA AFECTACIóN DE LA ESCASEZ DE AGUA EN TAMPICO, CIUDAD MADERO Y ALTAMIRA

LA AFECTACIóN DE LA ESCASEZ DE AGUA EN TAMPICO, CIUDAD MADERO Y ALTAMIRA

García Meraz Keira Yakseny, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Hernández Martínez Ivanna, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Martínez Pomposo Maria de los Angeles, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Alberto Alvarado Rivera, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Buscamos el crear un impacto en la ciudadanía y crear un consentimiento sobre todo lo sucedido en los meses de abril a julio (todavía sucediendo un poco hoy en día), y sobre las consecuencias numerosas como la sequía de ríos, arroyos y lagunas, la baja de economía que dejo a varias fábricas en completo paro dejando a muchos trabajadores sin empleo y además de enfocarnos en la salud de los ciudadanos ya que después cuando empezó a anivelarse un poco el agua de la sequía, muchos habitantes de varias regiones empezaron a notar un diferente sabor en su agua e incluso unos cuantos parásitos o su agua de casas muy fea con tonos oscuros por la tierra y demás. En cuanto nuestro objetivo es el garantizar que la población en el ámbito de la salud y las áreas económicas de la región tengan un acceso justo y seguro al agua de manera duradera. Esto incluyendo el supervisar efectivamente los recursos hídricos.



METODOLOGÍA

Durante la investigación “La afectación de la escasez de agua en Tampico, Ciudad Madero y Altamira” se tomó en cuenta la problemática actual de una parte del estado de Tamaulipas, llevando a cabo diferentes análisis basados en los antecedentes del tema. Durante la recolección de datos tomé en cuenta diferentes puntos de partida, los cuáles se convirtieron en los objetivos de la ponencia presentada siendo los más relevantes garantizar que los ciudadanos tengan un acceso justo y seguro del agua y promover estrategias para el cuidado de esta. En el marco teórico la salud pública y la legitimación toman un papel relevante para la sociedad, ambas teorías al ser aplicadas juegan un papel importante y responsable en el medio ambiente y la vida cotidiana.


CONCLUSIONES

La disminución de las lluvias y el aumento de la temperatura han reducido la recarga de los acuíferos, mientras que la demanda de agua sigue creciendo, un ejemplo es que la región enfrenta una combinación de factores que contribuyen a la escasez de agua, como el cambio climático, la sobreexplotación de acuíferos y la falta de infraestructura adecuada. En los tres municipios que nos enfocamos hallamos que: En la Ciudad Madero, la escasez de agua afecta a más de 100,000 personas, con cortes de suministro frecuentes y baja presión en la red. En Tampico, la situación es similar, con más de 70% de la población afectada por la escasez de agua. Y en Altamira también enfrenta problemas de abastecimiento, con una reducción significativa en la disponibilidad de agua potable. Las autoridades locales están implementando medidas para mitigar la escasez, como la construcción de nuevas plantas de tratamiento y la promoción del uso eficiente del agua. Sin embargo, se requiere una solución a largo plazo que aborde las causas profundas de la escasez de agua y garantice el acceso a este recurso vital para la población. Es importante mencionar que la escasez de agua es un problema complejo que requiere la colaboración de todos los sectores de la sociedad para encontrar soluciones sostenibles.
Martínez Prado Janeth, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Dra. Alicia Paola Partida Hernández, Universidad de Guadalajara

LAS CIUDADES CREATIVAS, EL CASO DE ZAPOPAN.

LAS CIUDADES CREATIVAS, EL CASO DE ZAPOPAN.

Martínez Prado Janeth, Universidad Autónoma del Estado de México. Moreno Ochoa Valeria, Institución Universitaria Esumer. Ortega Uribe Maria del Angel, Universidad de Guadalajara. Zenteno Peña Ana Maria, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dra. Alicia Paola Partida Hernández, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La situación de las Industrias Culturales y Creativas (ICC) en Zapopan es compleja, influenciada por tendencias globales y desafíos locales. En las últimas tres décadas, las ICC han ganado relevancia en el desarrollo urbano, actuando como motores económicos y culturales en ciudades como Reykjavik, Bilbao, Mánchester, Guadalajara y Zapopan. Estas ciudades han utilizado las ICC para revitalizar sus economías y fortalecer su identidad cultural, y Zapopan no es la excepción. En Zapopan, la integración de las ICC ha sido promovida por diversas iniciativas culturales y creativas. Sin embargo, la pandemia de COVID-19 ha impactado severamente a todos los sectores productivos, incluidas las ICC. A pesar de que los contenidos culturales fueron cruciales durante el distanciamiento social, las ICC en Zapopan enfrentaron desafíos significativos debido a la falta de apoyo económico y políticas públicas efectivas. La pandemia subrayó la necesidad de adaptar las ICC a nuevos escenarios. Mientras algunas ciudades utilizaron su marca en estrategias de reactivación, otras solo implementaron planes de rescate sin aprovechar esta herramienta. En Zapopan, la estrategia ¡Ánimo Zapopan! incluyó medidas para fortalecer el sector cultural y creativo, demostrando cómo la cultura y la creatividad pueden ser soportes en tiempos de crisis económica, social y de salud. El municipio ha impulsado la creatividad y la cultura como motores de desarrollo y cohesión social mediante proyectos comunitarios como el Centro Cultural Constitución, las Colmenas, Confluencia Creativa y Luciérnagas. En las últimas dos décadas, se ha reconocido la importancia de las ICC en el desarrollo urbano. No obstante, la crisis del COVID-19 ha resaltado la necesidad de fortalecer este sector para garantizar su supervivencia a largo plazo. Para ello, es crucial implementar políticas públicas adecuadas y mecanismos de apoyo económico sostenibles. Solo así se podrá aprovechar todo el potencial de las ICC en Zapopan, asegurando su contribución continua al desarrollo cultural y económico del municipio.



METODOLOGÍA

Para comprender el comportamiento de la población en relación con la actividad cultural y los desafíos de una ciudad creativa, así como para evaluar su impacto, se desarrolló una encuesta. Esta encuesta estaba diseñada para captar las experiencias y percepciones de los residentes y trabajadores del gobierno del municipio de Zapopan. Se estructuró con preguntas cerradas para facilitar el análisis cuantitativo y preguntas abiertas para obtener perspectivas detalladas. La encuesta se aplicó aleatoriamente a personas mayores de edad en el centro de Zapopan, resultando en un 55% de encuestados del género femenino y un 45% del masculino. Predominaron las personas con un nivel educativo de licenciatura o superior, que acudían al centro principalmente por motivos laborales. Sin embargo, se observó un bajo conocimiento de los servicios ofrecidos por el ayuntamiento de Zapopan. El trabajo de campo detallado reveló que muchas personas frecuentan el centro de Zapopan por disfrute personal, valorando su gastronomía y el ambiente agradable. Este hallazgo subraya el potencial del centro como un espacio cultural significativo. La metodología permitió identificar un fuerte desconocimiento de las actividades culturales ofrecidas por el ayuntamiento de Zapopan, junto con sugerencias de nuevas actividades que podrían incorporarse. La interacción con la comunidad proporcionó una visión amplia sobre cómo desarrollar estrategias creativas de comunicación para integrar mejor las actividades culturales, museos y comunidades, fomentando un crecimiento integral de la ciudad. Además de la encuesta, se utilizaron otros instrumentos como la observación, historias de vida y entrevistas, permitiendo una recolección de datos rica y variada. Estos métodos complementarios ayudaron a completar la investigación y a desarrollar soluciones creativas para mejorar la integración y el conocimiento de las actividades culturales en Zapopan.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos teóricos sobre las ciudades creativas, enfocándose en el caso de Zapopan. A través de encuestas a los habitantes del centro de Zapopan, se buscó entender su grado de conocimiento y participación en eventos culturales, así como su percepción de la cultura local. Aunque la investigación aún está en proceso de análisis de datos, los resultados preliminares muestran un nivel variado de conciencia y participación en las actividades culturales. Se espera que estos hallazgos proporcionen información valiosa sobre la interacción de la población con la oferta cultural y ayuden a desarrollar estrategias para fomentar una mayor integración y participación en el ámbito cultural de la ciudad. La investigación ofreció la oportunidad de fomentar ideas, interactuar con la comunidad y conocer cada actividad cultural que contribuye a hacer de Zapopan una ciudad creativa e integral. La aplicación de diversos métodos de investigación proporcionó conocimientos significativos para desarrollar estrategias que aborden las deficiencias y amplíen el portafolio de actividades culturales. Zapopan cuenta con un nivel cultural amplio impulsado por el ayuntamiento. Contribuir a estos proyectos anima a las personas a formar parte de la comunidad cultural, y promueve que otras ciudades adopten un nivel similar de creatividad e innovación para el desarrollo de sus propias comunidades.
Martinez Puello Caroline Andrea, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco
Asesor: Dra. Carolina Rubiano Labrador, Universidad Tecnológica De Bolívar

EVALUACIÓN DE ACTIVIDAD AMILOLITICA EN AGUA RESIDUAL ARTIFICIAL CON ALTO CONTENIDO DE ALMIDÓN

EVALUACIÓN DE ACTIVIDAD AMILOLITICA EN AGUA RESIDUAL ARTIFICIAL CON ALTO CONTENIDO DE ALMIDÓN

Martinez Puello Caroline Andrea, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Asesor: Dra. Carolina Rubiano Labrador, Universidad Tecnológica De Bolívar



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El agua es uno de los recursos que constituye la base para el desarrollo de la vida y el adelanto de los pueblos. Sin embargo, uno de los graves problemas que aquejan al ambiente son las descargas de aguas residuales, en las corrientes y cuerpos superficiales de agua lo cual conduce al deterioro de la calidad de dichas aguas, hasta un grado tal que las puede inutilizar como fuente de abastecimiento para la comunidad, además de alterar y perturbar el equilibrio ecológico del ecosistema. Por lo tanto, es fundamental el estudio de alternativas amigable con el medio ambiente para el tratamiento de aguas residuales industriales, ya que contribuye a proteger los ecosistemas acuáticos y garantizar la sostenibilidad de los recursos hídricos, contribuyendo así a la salud pública y al cumplimiento de las normativas ambientales.



METODOLOGÍA

Por consiguiente, el objetivo de este proyecto fue evaluar prospectivamente la actividad amilolítica en aguas residuales artificiales a partir de la degradación con cepas bacterianas aisladas de manglares de Cartagena de Indias. En este estudio se evaluaron tres cepas relacionadas con el género Bacillus (UTB 35, UTB 44 y UTB 85) aisladas de sedimentos del manglar A. germinans ubicado en la Bocana, Ciénaga de la Virgen. Para evaluar la capacidad de remoción de almidón en agua residual artificial de las cepas seleccionadas se evaluó su actividad amilolítica durante 15 días empleando la técnica de DNS. Además, se evaluaron parámetros fisicoquímicos (pH y turbidez) para determinar la eficiencia de la remoción.


CONCLUSIONES

Como resultados finales, se obtuvo que la cepa UTB 44 fue la que obtuvo mayor capacidad de remoción de almidón en el agua residual artificial con alta actividad amilolítica, y por ello podrá ser utilizada para arma el biorreactor, para facilitar el crecimiento de la masa biológica a través de la transformación o degradación del material alimentado al reactor.
Martínez Ramírez Fatima Itzel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Glicerio León Méndez, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco

MODIFICACIóN QUíMICA TIPO ACETILACIóN DE HARINAS DE CUATRO VARIEDADES DE ñAME

MODIFICACIóN QUíMICA TIPO ACETILACIóN DE HARINAS DE CUATRO VARIEDADES DE ñAME

Martínez Ramírez Fatima Itzel, Universidad de Guadalajara. Teodoro Vargas Shelly, Instituto Tecnológico de Acapulco. Asesor: Dr. Glicerio León Méndez, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El ñame (Dioscorea spp.), un tubérculo con alto contenido de almidón y valor nutricional, es limitado en su uso industrial debido a su baja capacidad de retención de agua y tendencia a formar geles débiles. Esta investigación busca mejorar la calidad nutricional y funcional de productos cárnicos mediante la incorporación de harinas de ñame modificadas, que aporten fibra, vitaminas, minerales, y mejoren la textura y vida útil. Las variedades de ñame Botón, Jamaiquino, Alemán y Diamante fueron modificadas químicamente mediante acetilación con anhídrido acético para mejorar sus propiedades.



METODOLOGÍA

Se utilizaron harinas nativas de las variedades Jamaiquino, Diamante, Botón y Alemán, sometidas a pruebas de retención de agua y aceite. Estas pruebas consistieron en mezclar 1 g de harina con 10 mL de agua u aceite, agitar, dejar reposar, centrifugar, y medir el líquido decantado. También se realizaron pruebas de densidad aparente y apisonada, índice de Hausner y Carr, utilizando fórmulas estándar. Para la acetilación, 40 g de harina se suspendieron en 100 mL de agua con ajuste de pH entre 8.0 y 8.5 con NaOH al 3%. Se añadió anhídrido acético (10 o 15 mL) y se mantuvo la reacción durante 10 minutos, seguida de un ajuste de pH con HCl 0.5N, lavado con agua y etanol, y secado a 40 °C por 12 horas.


CONCLUSIONES

Las harinas modificadas mostraron mejoras en la absorción de agua y aceite, siendo más adecuadas para aplicaciones alimentarias. La harina de ñame Jamaiquino nativa tuvo la mayor absorción de aceite (13.33%), mientras que la modificación con acetilación aumentó significativamente la capacidad de absorción, especialmente en la variedad Alemán (20%). La absorción de agua fue máxima (20%) en todas las harinas modificadas. Estos resultados indican que la harina de ñame Alemán modificada es prometedora para la industria alimentaria, especialmente en productos que requieren alta retención de humedad y aceite
Martinez Ramirez Lesly Alexa, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dra. Griselda Carmona Peña, Universidad Autónoma de Nayarit

MIRAI: EL éXITO DEL EMPRENDIMIENTO EN ADOLESCENTES.

MIRAI: EL éXITO DEL EMPRENDIMIENTO EN ADOLESCENTES.

Martinez Ramirez Lesly Alexa, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dra. Griselda Carmona Peña, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La falta de apoyo a los adolescentes de CDMX en su transición hacia la vida adulta y el mercado laboral.  La discriminación, la necesidad de trabajar desde una edad temprana, la pobreza y la falta de orientación vocacional son problemas que muchos jóvenes enfrentan. Además, los elevados costos de vida de los estudiantes foráneos y a la falta de oportunidades laborales. Estos desafíos limitan la competitividad económica del país y tienen un impacto en su desarrollo personal y académico. Para ayudar a los jóvenes en su desarrollo personal y profesional, así como en el desarrollo socioeconómico de la CDMX, se propone la creación de una plataforma que brinde orientación vocacional y otros servicios. Objetivos de investigación.  Objetivo general   Desarrollar una plataforma para adolescentes que permita mejorar la orientación vocaional juvenil, promover el emprendimiento y aumentar la productividad y la competitividad en jóvenes adolescentes.  Objetivos específicos  Identificar estrategias de orientación vocacional efectivas en situaciones similares y sugerir su aplicación en la CDMX.  Identificar los obstáculos principales que enfrentan los adolescentes de la CDMX al acceder a oportunidades laborales especializadas.  Definir los elementos y servicios específicos que debe incluir una plataforma para apoyar de manera efectiva la transición de los adolescentes de la CDMX hacia la vida adulta en el mercado laboral. 



METODOLOGÍA

Tipo de investigación  La investigación combina métodos cualitativos y cuantitativos. Utilizando técnicas que capturen tanto la amplitud como la profundidad de las experiencias y necesidades de los adolescentes en la CDMX, este enfoque permitirá obtener una comprensión amplia y profunda de la problemática.   Diseño de investigación.   El diseño de la investigación será de campo. Se investigará las percepciones y experiencias de los adolescentes de la CDMX sobre la transición a la vida adulta y el mercado laboral. Además, se describirán los requisitos y obstáculos encontrados para crear una plataforma de apoyo efectiva.  Población y Muestra.  Población: Estudiantes de educación media superior y superior de la CDMX con edades entre 15 años a 29 años (1 millón 2 mil 14 habitantes según datos del INEGI)  Muestra: Después de cálculos se encontró que la muestra es de 90.24 personas  Tipo de Muestra: Se utilizará un muestreo estratificado. Los alumnos de cada estrato serán elegidos aleatoriamente. Para garantizar que se obtenga una representación adecuada de los diversos grupos de alumnos, teniendo en cuenta factores como el género, la edad y el semestre académico. Se buscará disminuir la variabilidad en los grupos y obtener una muestra más precisa y representativa de toda la población estudiantil al dividir la población en estratos homogéneos y luego elegir de cada uno de ellos. 


CONCLUSIONES

Se descubrieron numerosos obstáculos importantes que enfrentan los adolescentes que residen en la CDMX durante su transición hacia la vida adulta y el mercado laboral. Los altos costos de vida para los estudiantes foráneos, la falta de orientación vocacional adecuada, la necesidad de generar ingresos a temprana edad y la falta de oportunidades laborales especializadas son algunos de estos desafíos. Estos problemas tienen un impacto en el crecimiento personal y académico de los jóvenes, así como en la economía y la sociedad en general.    Aunque muchos estudiantes reciben orientación vocacional, la calidad de la orientación varia. La orientación proporcionada ha sido insatisfactoria para muchos estudiantes o no ha influido significativamente en sus decisiones profesionales. Esto demuestra que la calidad y la accesibilidad de los servicios de orientación vocacional deben mejorarse.  Los adolescentes valoran mucho los recursos relacionados con becas y financiamiento, oportunidades laborales, cursos y talleres. Además, creen que establecer conexiones con universidades y empresas es crucial para obtener información sobre el mercado laboral. Estos componentes son esenciales para que una plataforma de apoyo funcione bien.  El uso de recursos digitales para la búsqueda de información sobre carreras y oportunidades laborales es significativo, pero hay una gran cantidad de estudiantes que no los utilizan, lo que indica la necesidad de mejorar el acceso y la promoción de estos recursos.  La confianza de los estudiantes en encontrar un trabajo agradable después de graduarse es variable. Una parte significativa experimenta sentimientos de falta de confianza, lo que evidencia la necesidad de brindar apoyo integral para mejorar la preparación y la confianza en la búsqueda de empleo.  Recomendaciones.  Es fundamental crear y llevar a cabo programas de orientación vocacional de alta calidad que sean accesibles para todos los estudiantes. Se recomienda establecer una plataforma completa de apoyo para adolescentes que incluya servicios esenciales como orientación vocacional, capacitación y desarrollo de habilidades, información sobre el mercado laboral, oportunidades de prácticas y pasantías, mentorías y recursos para el desarrollo personal. Es esencial promover y facilitar el acceso a plataformas y recursos digitales para la orientación vocacional y la búsqueda de empleo. Esto puede incluir la creación de una red de recursos en línea y la creación de herramientas interactivas para mejorar el acceso a la información. Estos programas deben centrarse en el desarrollo profesional, las habilidades prácticas y los métodos de búsqueda de empleo. 
Martínez Ramos Kevin Eduardo, Instituto Tecnológico de Tepic
Asesor: Dr. Ramón Francisco Dórame Miranda, Universidad de Sonora

EFECTO DE LAS CONDICIONES DE GERMINACIóN DEL MIJO (PANICUM MILIACEUM L.): EVALUACIóN METABOLóMICA Y COMPUESTOS BIOACTIVOS

EFECTO DE LAS CONDICIONES DE GERMINACIóN DEL MIJO (PANICUM MILIACEUM L.): EVALUACIóN METABOLóMICA Y COMPUESTOS BIOACTIVOS

Martínez Ramos Kevin Eduardo, Instituto Tecnológico de Tepic. Asesor: Dr. Ramón Francisco Dórame Miranda, Universidad de Sonora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los cereales, como el amaranto, sorgo, teff, quinua y mijo, son esenciales en la dieta humana y sus germinados ofrecen un valor nutricional aún mayor, siendo alternativas saludables para la fabricación de bebidas. El mijo (Panicum miliaceum L.), rico en macronutrientes, micronutrientes, compuestos bioactivos y aminoácidos esenciales, destaca por su adaptabilidad y resistencia. La germinación, un proceso que mejora la calidad nutricional de las semillas, puede aumentar los beneficios del mijo. Los compuestos bioactivos en los granos, como los fenólicos, tienen beneficios para la salud, incluyendo propiedades antioxidantes, antipertensivas y antidiabéticas. El creciente interés en dietas saludables y alimentos funcionales ha puesto al mijo en el centro de la industria alimentaria, explorándose su uso en productos innovadores como barras energéticas, bebidas y alimentos fermentados. Sin embargo, es crucial comprender cómo las condiciones de germinación afectan los perfiles metabolómicos y los compuestos bioactivos del mijo para maximizar sus beneficios y aplicaciones.



METODOLOGÍA

Proceso de Germinación  El grano se lavó con una solución de hipoclorito de sodio al 5% durante 10 minutos con agitación mecánica, seguido de dos enjuagues con agua destilada y el grano se remojó en agua destilada a 23 ± 2 °C durante 24 horas con una bomba de aire para mantener condiciones aeróbicas. Después, se descartó el agua. Los granos sanitizados se colocaron en una charola de germinación sanitizada y las charolas se incubaron a 23 °C y 95% de humedad relativa durante 4 días. Cada 6 horas, los granos se revolvieron manualmente para liberar el CO₂ y se rehidrató con agua estéril cada 8 horas para homogenizar la germinación, prevenir el crecimiento de hongos y compensar la pérdida de agua. El grano germinado se secó en un horno de convección a 50 °C durante 24 horas para disminuir la actividad de agua y luego, se enfrió a temperatura ambiente y se almacenó en bolsas plásticas para análisis posterior. Extracción de Compuestos Bioactivos.  Para la preparación del extracto se homogeneizaron 100 mg de muestra (semilla germinada y sin germinar) con 10 mL de etanol al 30 % y se mantuvieron en agitación (3000 r.p.m.) durante 8 h, posteriormente las muestras se centrifugaron (5000 r.p.m. durante 15 min) y se recogió el sobrenadante. Fenoles Totales  Se tomaron 30 µL de extracto, se le agregó 150 µL del reactivo de FolinCiocalteu 1N (1:10) y 120 µL de carbonato de sodio al 7.5%. Seguidamente, se dejó reposar por 30 min en oscuridad y se leyó la absorbancia a 750 nm en un espectrofotómetro. Flavonoides Totales  Se tomaron 250 µL de muestra, al cual se le adicionó 1 mL de agua destilada, 75 µL de NaNO2 al 5%, 75 µL de AlCl3 al 10%, 500 µL de NaOH y 600 µL de agua destilada. Después de 30 min se leyó la absorbancia a 496 nm. Taninos Condensados  Los taninos condensados se determinaron mediante el método vainillina-HCl descrito por Gaytán- Martínez. Método DPPH (2,2-Difenil-1-Picrilhidrazilo)  Se prepararon 2.5 mg del radical DPPH en 300 mL de metanol. La solución fue ajustada a una absorbancia inicial de 0.7 ± 0.05. La reacción se llevó a cabo en 280 µL de radical + 20 µL de muestra. La muestra se dejó reposando por 30 min en oscuridad y se leyó a una longitud de onda de 515 nm Método FRAP (Ferric 2,4,6-tripyridyl-s-triazine (TPTZ))  El reactivo FRAP contiene 2.5 mL de la mezcla de 10 μM TPTZ en 40 mM HCl más 2.5 mL de FeCl3 20 μM y 25 mL of 300 μM de buffer de acetato. 20 μL de muestra se colocaron en cada pozo en una microplaca y se mezclaron con 280 μL de solución FRAP. Las muestras se incubaron a temperatura ambiente en la oscuridad durante 30 minutos y la absorbancia se medió a 630 nm. Método ABTS (2,2'-azinobis [3-etilbenzotiazolina-6-ácido sulfónico]-sal de diamonio)  La reacción se llevó a cabo en 280 µL de radical + 20 µL de muestra. La muestra se dejó reposando por 7 min en oscuridad y la reducción del radical se monitoreó a una longitud de onda de 734 nm. Espectroscopia de Infrarrojo con Transformada de Fourier (FT-IR)  Para la obtención del análisis fisicoquímico (los cuales incluyen proteína, humedad, grasa, fibra, ceniza y almidón), se utilizó un equipo espectro FT-IR Nicolet 510P, desarrollando 16 scans en un intervalo del infrarrojo de 4000 a 400 cm-1.  Electroforesis en Gel de Poliacrilamida y Dodecilsulfato de Sodio (SDS-PAGE)  La distribución del peso molecular de WG se analizó mediante SDS-PAGE realizada en una unidad de electroforesis vertical (Bio-Rad Laboratories, Hercules, CA, EE. UU.) según el método reportado por Laemmli.


CONCLUSIONES

El estudio sobre el efecto de las condiciones de germinación en el mijo (Panicum miliaceum L.) ha demostrado cómo este proceso afecta los perfiles metabolómicos y la presencia de compuestos bioactivos. Ya que el mijo germinado mostró un aumento significativo en el contenido de fenoles, sugiriendo un potencial incremento en sus propiedades antioxidantes. Sin embargo, hubo una ligera disminución en el contenido de flavonoides y una disminución significativa en la capacidad antioxidante medida por el método FRAP. Y los métodos DPPH y ABTS también indicaron una ligera disminución en la capacidad antioxidante del mijo germinado. Los análisis proximales revelaron una pequeña disminución en el contenido de proteína, humedad, grasa, fibra, ceniza y almidón en el mijo germinado comparado con las muestras sin germinar. Esta reducción puede atribuirse al consumo de nutrientes durante la germinación, crucial para el desarrollo de la planta. Aunque la germinación mejora significativamente el contenido de fenoles, algunos compuestos bioactivos y parámetros nutricionales pueden disminuir. Estos hallazgos subrayan la importancia de optimizar las condiciones de germinación para maximizar los beneficios del mijo y su aplicación en la industria alimentaria, ofreciendo productos más saludables y funcionales.
Martinez Ramos Marco Antonio, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dr. Roel Simuta Champo, Instituto Mexicano de Tecnología del Agua

CARACTERIZACIóN HIDROGEOLóGICA DEL ACUíFERO DE LA PENíNSULA DE YUCATáN.

CARACTERIZACIóN HIDROGEOLóGICA DEL ACUíFERO DE LA PENíNSULA DE YUCATáN.

Fernández Pellón Pérez Rubén, Universidad Autónoma de Guerrero. Martinez Ramos Marco Antonio, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dr. Roel Simuta Champo, Instituto Mexicano de Tecnología del Agua



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Península de Yucatán alberga uno de los acuíferos más importantes y vulnerables de México debido a la compleja hidrogeología. El acuífero predominantemente kárstico se compone de un sistema de formación rocosa en la que existe una red de cuevas y ríos subterráneos, lo que ha sido aprovechado por la población durante siglos como la principal fuente de agua dulce. Su recarga depende de la precipitación que infiltra el suelo y de la conexión con cuerpos de agua superficiales y áreas forestales.



METODOLOGÍA

Durante el transcurso de un año, 2023-2024, se llevó a cabo un análisis hidrogeológico para evaluar la influencia del proyecto del Tren Maya sobre el acuífero de la Península de Yucatán. El análisis se centró en el indicador clave: la elevación del nivel estático del agua, ya que refleja el estado del acuífero y cómo responde a cambios externos. Se instalaron estaciones de monitoreo en varios puntos del trazado del Tren Maya para medir la elevación del nivel estático del agua de manera continua; además, se recopilaron datos mensuales para observar la dinámica estacional y las tendencias a largo plazo. También se realizó un análisis adicional de la geología y la estratigrafía para comprender mejor la naturaleza del acuífero. Se consultaron mapas detallados de las formaciones geológicas de la región, identificando las capas de roca y sus características hidrogeológicas. Los perfiles estratigráficos con la descripción de la disposición y el espesor de las capas de roca y su relación con la permeabilidad y porosidad. Finalmente, se prestó especial atención a la característica del terreno kárstico dado que la Península de Yucatán es conocida por este tipo de terreno.   Después de hacerse una idea de la naturaleza del acuífero, se llevó a cabo el análisis de la calidad del agua en la zona de influencia geográfica del Tren Maya. El estudio se propuso verificar si el proyecto estaba influyendo en los parámetros de calidad del agua o si las desviaciones observadas se debían a las singularidades de la zona o a la influencia de la urbanización. Se llevaron a cabo varias campañas de muestreo mensual de agua subterránea en diferentes ubicaciones en el trazo del Tren Maya y en varias temporadas del año para abarcar las variaciones estacionales. Los parámetros evaluados incluyeron el pH, la conductividad, los sólidos totales disueltos, los iones mayoritarios como el calcio, el magnesio, el sodio, el potasio, los bicarbonatos, el sulfato y el cloro, así como metales pesados y contaminantes orgánicos. Los análisis se realizaron de acuerdo con los niveles establecidos en la NOM-127-SSA1-2021, que establece los límites permisibles de la calidad del agua para consumo humano. Para comprender mejor las características hidrogeoquímicas del agua subterránea, se caracterizaron las diferentes familias de agua presentes en la zona y las causas de su formación, utilizando The Geochemist’s Workbench para interpretar los datos de calidad del agua. Algunas de las principales familias de agua incluyen: agua bicarbonatada cálcica, agua bicarbonatada magnésica y agua clorurada.     Los parámetros hidrogeoquímicos presentan variaciones originadas por: la interacción roca-agua, la influencia de actividades humanas, la disolución de minerales en el material de suelo y subsuelo. Para que se mejore la interpretación de los datos hidrogeoquímicos y así se conozcan mejor los procesos que afectan la calidad del agua se realizaron cinco tipos de diagramas:   Diagrama de Piper: Clasificó y visualizó los diferentes tipos de agua subterránea en función de su composición iónica. Diagrama de Schoeller: Este diagrama comparó las concentraciones de iones principales para encontrar patrones de mezcla o de contaminación. Diagrama de Stiff: Presentó una parcela de representación gráfica de la composición química del agua. Se utilizó para comparar y encontrar similitudes y diferencias entre las muestras. Diagrama de Mifflin: Se utilizó para conocer que procesos geológicos influyen en la calidad de agua subterránea. Diagrama de Gibbs: Este diagrama se determinó los procesos dominantes que controlan la química del agua.


CONCLUSIONES

Las variaciones en la elevación del nivel estático del agua se deben a la variación estacional, es decir, un incremento en los niveles estáticos en periodo de lluvias, y una disminución de este en temporada de estiaje. Los parámetros de calidad del agua no mostraron cambios significativos que puedan ser atribuidos al proyecto Tren Maya. Sin embargo, algunas zonas urbanas cercanas si influyeron. La composición química del agua subterránea intentó identificar diferentes familias de agua influenciadas por factores naturales y las actividades humanas.
Martínez Retana Eduardo, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. Salvador Ruiz Bernés, Universidad Autónoma de Nayarit

PATRONES DE LA ALIMENTACIóN Y ESTRéS ACADéMICO DE ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA DE ENFERMERíA

PATRONES DE LA ALIMENTACIóN Y ESTRéS ACADéMICO DE ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA DE ENFERMERíA

Martínez Retana Eduardo, Instituto Politécnico Nacional. Mora Tolen Marco Uriel, Universidad Veracruzana. Asesor: Dr. Salvador Ruiz Bernés, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad los trastornos mentales constituyen un grave problema de salud pública, afectando del 10 al 25% de la población adulta a nivel mundial. El estrés afecta al 50% de la población mundial y al 19.3% en México, junto con la ansiedad que padecen más de 260 millones de personas. Investigaciones indican que muchos estudiantes universitarios enfrentan preocupación y nerviosismo durante su formación, especialmente debido a la sobrecarga de tareas académicas. Este puede causar somnolencia, cambios en los hábitos alimenticios y una mayor necesidad de descanso. La competencia por obtener buenos resultados académicos, junto con los cambios en la carga de trabajo y los proyectos, puede provocar estrés, depresión, ansiedad e insomnio. Las personas que enfrentan limitaciones debido a su salud física, mental o aspectos relacionados no pueden encargarse del autocuidado ni del cuidado dependiente. Entre estudiantes de enfermería, altos niveles de estrés y ansiedad subrayan la necesidad urgente de entender cómo estos factores influyen en la salud y el rendimiento académico, el aumento de enfermedades crónicas como la obesidad y la diabetes en Latinoamérica destaca la importancia de mejorar los hábitos alimentarios para prevenir estas condiciones.



METODOLOGÍA

El enfoque de la investigación es cuantitativo y descriptiva. La población estudiada incluye a los estudiantes en el período vacacional del período julio-agosto 2024 en la Unidad Académica de Enfermería de la UAN, con una muestra de 132 participantes seleccionados bajo criterios específicos de inclusión, como estar activamente inscritos y ser alumnos regulares, sin distinción de sexo. La recolección de datos se realizó entre junio y agosto, durante la cual se aplicaron dos instrumentos: uno sobre la frecuencia de alimentos  y otro sobre estrés académico (SISCO). El cuestionario titulado Frecuencia de alimentos constó de 121 ítems en total, de las cuales 12 están enfocadas en la frecuencia de consumo de verduras y hortalizas, 13 preguntas que hablan del consumo de frutas, 11 preguntas de opción múltiple sobre los lácteos, 24 preguntas sobre el consumo de leguminosas y harinas, 21 preguntas relacionadas con huevos, carnes, pescado y otros productos de origen animal, 9 preguntas sobre el consumo de aceites y grasas, 13 preguntas relacionadas con las comidas, 15 preguntas relacionadas con el consumo de bebidas, 3 preguntas relacionadas con el consumo de suplementos alimenticios. El segundo instrumento está integrado por 30 ítems sobre el ‘‘Cuestionario SISCO del estrés académico’’ de las cuales 8 preguntas son sobre el nivel de estrés, 3 de reacciones físicas, 7 de reacciones psicológicas, 5 de reacciones comportamentales, 7 de estrategias de afrontamiento. Ambos cuestionarios utilizan escalas Likert el cual consta de cinco valores categoriales (nunca, rara vez, algunas veces, casi siempre y siempre), para evaluar diferentes aspectos como la frecuencia de consumo de diversos alimentos y la percepción del estrés académico.  Previo a la aplicación de instrumentos se dio a los participantes un consentimiento informado tomando en cuenta la legislación vigente y los principios de la Declaración de Helsinki. Para el análisis de los datos se elaboró una matriz en Excel (versión 16.22) y para el análisis estadístico con el software SPSS versión. Se emplearon estadísticas descriptivas (Frecuencia y porcentajes).  


CONCLUSIONES

La mayoría de los estudiantes de enfermería enfrentan niveles significativos de estrés académico, especialmente en los primeros años de la carrera. Podemos considerar sobre los participantes en general que presentan un consumo inadecuado de alimentos, debido a que ambos géneros muestran un bajo consumo de verduras, frutas, leguminosas, alimentos de origen animal y lácteos, y un alto consumo de bebidas azucaradas y alcohólicas. Los estudiantes muestran reacciones físicas (como síntomas de estrés físico) y psicológicas (como ansiedad y depresión) asociadas con el estrés académico. El estrés crónico está relacionado con una mayor incidencia de enfermedades cardiovasculares, obesidad y problemas de salud mental. En conclusión, el estudio subraya la importancia de abordar de manera integral el estrés académico, dado su impacto en los hábitos alimentarios y la salud general de los estudiantes de enfermería. Las intervenciones deben dirigirse a mejorar tanto la salud mental como física de los estudiantes, garantizando así su bienestar y preparación profesional futura.
Martínez Reyes Ana Guadalupe, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Carlos Santiago Escobar Restrepo, Universidad Católica de Oriente

EVALUACIóN DE LA PREFERENCIA DE OVIPOSICIóN DE HERMETIA ILLUCENS (DIPTERA:STRATIOMYIDAE) FRENTE A DIFERENTES SUSTRATOS ATRAYENTES POR MEDIO DE UN OLFATóMETRO DE DOBLE ELECCIóN.

EVALUACIóN DE LA PREFERENCIA DE OVIPOSICIóN DE HERMETIA ILLUCENS (DIPTERA:STRATIOMYIDAE) FRENTE A DIFERENTES SUSTRATOS ATRAYENTES POR MEDIO DE UN OLFATóMETRO DE DOBLE ELECCIóN.

Martínez Reyes Ana Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Carlos Santiago Escobar Restrepo, Universidad Católica de Oriente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La acumulación y manejo inadecuado de residuos orgánicos es un problema ambiental y sanitario significativo, con 2.1 mil millones de toneladas de residuos sólidos generados anualmente, de los cuales el 45% son residuos alimentarios. La mosca soldado negro se ha propuesto como una solución para la bioconversión de estos residuos, produciendo compost y proteína de insectos. Sin embargo, el conocimiento limitado sobre su ciclo biológico y la producción artificial de huevos de Hermetia illucens presenta desafíos. Factores como la tasa de reproducción, preferencias de oviposición y condiciones ambientales que afectan su crecimiento están poco investigados, lo que dificulta la implementación de sistemas de producción eficientes.



METODOLOGÍA

Se utilizaron 150 moscas adultas de la especie : Hermetia illucens, donadas por el estudiante de agronomía de la Universidad Católica de Oriente; Sebastián Valencia. Se mantuvieron en jaulas cubiertas con maya anti trips, creando dentro un hábitat artificial, con libre acceso al agua y espacio libre para su vuelo. La estancia de los animales fue en la Universidad Católica de oriente, en la finca Otro lado ubicada en el municipio de Rionegro (Antioquia-Colombia), con coordenadas 6°09´02´´N y 75°21´59´´O, una altitud de 2130 msnm, temperatura promedio de 18.5 °C, humedad relativa promedio del 83%, precipitación promedio anual de 1881 mm y zona de vida bosque húmedo premontano (bh-PM), según el sistema de clasificación de Holdrige (1967). Fueron capturadas en grupos de 20 moscas por día, estás se separaban del resto con el objetivo de poder trabajar con ejemplares diferentes y poder demostrar su preferencia al atrayente, sin obtener resultados repetitivos. Cada grupo fue evaluado por día durante 2 semanas. Diseño del olfatómetro de doble vía: El olfatómetro está compuesto por varias partes esenciales para su funcionamiento. En primer lugar, se cuenta con una bomba de pecera que proporciona el flujo de aire. Este aire es conducido a través de mangueras hacia un recipiente con carbón activado, que se encargará de purificarlo. A continuación, el aire pasará por un recipiente con agua, que generará burbujas para oxigenar el aire. Posteriormente, el aire se dividirá en dos corrientes, dirigidas a dos recipientes separados los cuales tienen una dimensión de 20cm de ancho y una altura de 10cm: uno contendrá el sustrato y el otro funcionará como blanco, sin ningún sustrato. Ambos recipientes estarán conectados a una cámara principal a través de una unión en Y, la cual tiene cada una de sus partes una longitud de 15 cm. En esta cámara principal, se liberarán los adultos de manera individual. Evaluación preferencial de oviposición por medio de olfatometría: Para determinar la preferencia de oviposición, se utilizaron fermentos de lechuga, leche y ácido acético. Se realizaron pruebas comparativas entre cada uno de estos sustratos y un testigo, utilizando 150 g de cada fermento. Para cada prueba se llevaron a cabo 150 réplicas, con el objetivo de determinar si el adulto muestra preferencia por alguno de los sustratos o por el testigo. En caso de que no se  observe respuesta en un tiempo de 20 minutos la réplica se marcaba como; no respuesta. Análisis estadístico: El análisis estadístico de los datos se llevará a cabo utilizando una prueba de chi-cuadrado (χ2chi^2χ2) para determinar si existen diferencias significativas en la preferencia de oviposición entre los diferentes sustratos frente al testigo. La prueba de chi-cuadrado se utilizará para comparar las frecuencias observadas de oviposición en los distintos sustratos con las frecuencias esperadas bajo la hipótesis nula, que establece que no hay preferencia entre los sustratos frente al testigo. Los datos serán tabulados en una tabla de contingencia, y se calculará el valor de chi-cuadrado para evaluar la significancia estadística. Un valor de p menor al nivel de significancia predefinido (generalmente α=0.05alpha = 0.05α=0.05) indicará que hay una diferencia significativa en la preferencia de oviposición entre los sustratos frente al testigo. El análisis estadístico se realizará en el programa especializado PAST versión 4.1 (Hammer et al. 2001).


CONCLUSIONES

Durante la estancia se logró adquirir conocimientos específicos sobre las fases de estadio de H. illucens, además de, poder determinar la preferencia de sustrato para ovipositar por medio de los resultados obtenidos por medio de la olfatometría. Se obtuvieron los siguientes datos: Sustrato 1: LECHUGA, se encontraron diferencias significativas (p-value:<0.05) con los siguientes valores: 33; <0.000001  (estadístico;p-value). Sustrato 2: LECHE, se encontraron diferencias significativas (p-value:<0.05) con los siguientes valores: 21; <0.00000143  (estadístico;p-value). Sustrato 3: ÁCIDO ACÉTICO, se encontraron diferencias significativas                     (p-value:<0.05) con los siguientes valores: 44; <0.000001 (estadístico;p-value).   Se concluye que todos los sustratos evaluados por medio de la olfatometría, son favorables mostrando estadísticamente diferencias significativas  para la oviposición de  Hermetia illucens.
Martínez Robles Daniela Alejandra, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Luz Mery Noguera Machacón, Universidad Simón Bolivar

EFECTOS DE LA MUSICOTERAPIA FRENTE A HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN ADULTOS MAYORES INSTITUCIONALIZADOS CON DIAGNOTISCO DE ALZHEIMER

EFECTOS DE LA MUSICOTERAPIA FRENTE A HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN ADULTOS MAYORES INSTITUCIONALIZADOS CON DIAGNOTISCO DE ALZHEIMER

Anguiano Orozco Maria Fernanda Josefina, Universidad de Guadalajara. Ballesteros Vázquez Juan Carlos, Universidad de Guadalajara. Martínez Robles Daniela Alejandra, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mg. Luz Mery Noguera Machacón, Universidad Simón Bolivar



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa que afecta gravemente las funciones cognitivas y socioemocionales de las personas. A nivel mundial, aproximadamente 47 millones de personas padecen demencia, con 9.9 millones de casos nuevos anualmente. La enfermedad de Alzheimer representa del 60 al 70 % de estos casos​. La progresión de esta enfermedad implica una creciente dependencia y deterioro en la capacidad de comunicación y comportamiento social. Estudios recientes han demostrado que la musicoterapia puede ser una intervención efectiva para mejorar la calidad de vida de los pacientes con Alzheimer, promoviendo la conservación de habilidades socioemocionales y facilitando la integración social. Este estudio buscó investigar el efecto de la musicoterapia en las habilidades socioemocionales de pacientes institucionalizados con Alzheimer en Barranquilla, Colombia.  



METODOLOGÍA

Se empleó un diseño cuasi experimental con metodología cuantitativa. La muestra incluyó a diez personas mayores con Alzheimer, seleccionadas intencionalmente. Los criterios de inclusión fueron: edad ≥ 65 años, diagnóstico de Alzheimer, habilidades comunicativas e interés por la música. Se excluyeron aquellos con incapacidad para comunicarse verbalmente o con sordera. Los participantes asistieron a diez sesiones de musicoterapia durante dos semanas, con actividades como canto, baile y evocación de recuerdos. Las evaluaciones se realizaron antes y después de la intervención usando el Mini-Mental State Examination (MMSE), la Evaluación Cognitiva de Montreal (MoCA) y la Escala de Habilidades Socioemocionales de Goldstein. Los datos fueron analizados con el software SPSS IBM versión 26.   


CONCLUSIONES

Se observó una mejora en las habilidades socioemocionales, aunque no fue estadísticamente significativa en todas las áreas. En la prueba MoCA, el valor de Z fue -0.665 con un valor p de 0.506, y en la prueba MMSE, el valor de Z fue -0.840 con un valor p de 0.401. Sin embargo, en la Escala de Habilidades Sociales, se encontraron diferencias significativas en habilidades relacionadas con los sentimientos (p = 0.034) y frente al estrés (p = 0.004).  La musicoterapia contribuye a la reducción de emociones negativas y al incremento de emociones positivas, facilitando un manejo más efectivo del estrés. La mayoría de los participantes disfrutaron de la intervención, observándose una mejora en la memoria y una tendencia positiva en la atención. Estos hallazgos coinciden con la literatura previa, que sugiere una correlación entre la activación emocional positiva y la mejora en el desempeño cognitivo y la reducción del estrés. Este estudio subraya el potencial de la musicoterapia como una intervención no farmacológica valiosa en el tratamiento de pacientes con Alzheimer. No todas las mejoras fueron estadísticamente significativas, la musicoterapia puede mejorar ciertas habilidades socioemocionales, promoviendo una mejor integración social y una mayor calidad de vida en los pacientes institucionalizados. Estos resultados apoyan la incorporación e investigación de la musicoterapia en programas de atención geriátrica.   
Martínez Rocha Andrea Lizeth, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Mtra. Laura Nallely Pech Golpe, Universidad Vizcaya de las Américas

REGULACIóN DE EMOCIONES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE SEXTO EN LA UNIVERSIDAD VIZCAYA

REGULACIóN DE EMOCIONES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE SEXTO EN LA UNIVERSIDAD VIZCAYA

Martínez Rocha Andrea Lizeth, Universidad Vizcaya de las Américas. Vazquez Rodriguez Citlaly Nahomy, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mtra. Laura Nallely Pech Golpe, Universidad Vizcaya de las Américas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El presente artículo de investigación se refiere a la importancia de regular las emociones en el aula ya que influyen tanto en el proceso enseñanza-aprendizaje como en el rendimiento académico de los alumnos de una manera positiva o negativa, esta regulación de emociones es uno de los principales factores que afectan a los jóvenes, es la capacidad de adecuar las respuestas emocionales mediante estrategias cognitivas, emocionales y conductuales. La característica principal de las emociones es que son contagiosas, es por ello por lo que una emoción positiva ya sea por parte de un docente o por los mismos alumnos facilita el interés, motivación y el proceso de enseñanza aprendizaje. Para analizar esta problemática es necesario mencionar sus causas. Una de ellas es que al no regular las emociones de una manera correcta en el aula se conducirán a problemas de salud debido a que el ser humano al poseer emociones negativas bloquea sus defensas naturales, cosa contraria sucede con una emoción positiva, ya que está facilita la recuperación (Ortega,2010), y esto influye en el rendimiento académico de los alumnos.



METODOLOGÍA

Se realizó una búsqueda de información en distintas fuentes bibliográficas sobre la regulación de emociones en el proceso de aprendizaje en alumnos. Se seleccionó una población de estudiantes de sexto cuatrimestre provenientes de la universidad Vizcaya de las Américas inscritos en la Licenciatura en Educación campus Monclova, el presente estudio de investigación es descriptivo y con un enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo). La población fue de 87 alumnos de los cuales la muestra tomada fue de 50 estudiantes que aceptaron participar y completar un cuestionario que contenía 15 preguntas diseñadas específicamente para explorar la regulación emocional en el aula, las preguntas seleccionadas trataban sobre el tipo de emociones que prevalecen en el salón de clases y su influencia en el aprendizaje. De esta manera lo que se busca es concientizar sobre la importancia que tienen las emociones en el aula para un mejor rendimiento académico.


CONCLUSIONES

Para entender mejor cómo las emociones influyen en la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes se realizó una encuesta que analizó varios aspectos emocionales y su relación con el ámbito educativo. A continuación, se detallan las conclusiones extraídas de las respuestas obtenidas, primero se exploró la relación entre las emociones y el esfuerzo académico ante desafíos, la mayoría de los encuestados (46%) siente que sus emociones los impulsan significativamente a esforzarse más en sus estudios, mientras que un 30% indica que este impulso es moderado. Solo un pequeño porcentaje considera que sus emociones no tienen efecto (8%) o que los desmotivan (14%). En cuanto a la gestión de emociones negativas el 44% de los estudiantes prefiere reconocer, aceptar y reflexionar sobre sus emociones, mientras que un 34% opta por hablar con alguien al respecto, menos personas optan por tomar distanciamiento social (20%) o actuar violentamente (2%). Esto sugiere que la mayoría de los estudiantes tiene algún mecanismo de afrontamiento para manejar sus emociones negativas, aunque la variabilidad en las respuestas indica diferentes niveles de habilidades en la gestión emocional. El estrés académico es una experiencia común entre los estudiantes, un 38% reporta sentir estrés siempre, mientras que el 42% lo experimenta a veces, solo un 20% raramente siente estrés, esto refleja la alta carga emocional que las tareas y proyectos escolares imponen a los estudiantes. Respecto a la influencia de las emociones en la calidad de los trabajos académicos un 36% siente que sus emociones influyen frecuentemente y un 20% siempre percibe esta influencia, el 30% restante indica que sus emociones influyen solo a veces o rara vez, estas respuestas subrayan la importancia de las emociones en el desempeño académico. En cuanto a la incorporación de actividades de regulación emocional por parte de los docentes un 38% de los encuestados menciona que esto ocurre rara vez, mientras que un 32% indica que ocurre ocasionalmente. Solo un 8% reporta que estas actividades se realizan frecuentemente. Esto sugiere una brecha en el apoyo emocional proporcionado en el entorno educativo. La emoción predominante en el aula es la frustración (28%), seguida por la alegría (18%) y el entusiasmo (12%), emociones como la ansiedad, el aburrimiento, la confianza y el miedo son menos frecuentes, esta distribución emocional resalta la necesidad de abordar las emociones negativas predominantes para mejorar el bienestar estudiantil. Finalmente, la mayoría de los encuestados (74%) cree que la regulación emocional mejoraría significativamente su rendimiento académico y un 24% piensa que lo mejoraría en cierta medida, solo el 2% considera que no tendría impacto, esta percepción destaca la importancia de implementar estrategias de regulación emocional en el entorno educativo para potenciar el rendimiento académico.  Las emociones juegan un papel crucial en la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes, la mayoría siente que sus emociones los impulsan a esforzarse más, y el estrés es una experiencia común, muchos estudiantes reconocen y reflexionan sobre sus emociones negativas y creen que la regulación emocional podría mejorar considerablemente su rendimiento académico, sin embargo, la percepción de que las actividades de regulación emocional no son incorporadas frecuentemente en las clases sugiere una oportunidad para mejorar el apoyo emocional en el entorno educativo.
Martinez Rodriguez Alan Emmanuel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Sandra Patricia Ovalle Cano, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria

ENDOGAMIA COMO COMPONENTE DE CONDUCTAS VIOLENTAS

ENDOGAMIA COMO COMPONENTE DE CONDUCTAS VIOLENTAS

Cerezo Rivera Itzel Abigail, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Martinez Rodriguez Alan Emmanuel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mg. Sandra Patricia Ovalle Cano, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El planteamento fue desarrollado gracias a investigaciones previas que se hizo en una pequeña parte de la poblacion, donde se experimentaba una coaccion en las normas de la moralidad, las leyes y la etica, surgiendo asi la duda ¿Eso pasa en comunades endogamicas similares? ¿Como se origina esta violencia? ¿Como esta relacionada la carga genetica en su origen?



METODOLOGÍA

Usamos no solamente informacion y observacion de nuestro pais de origen, si no tambien indagamos en la historia del lugar en donde estabamos establecidos, que fue colombia, ya que tambien quisimos abarcar una comparativa entre ambos paises y poder tener a detalle las variantes geneticas involucradas entre una comunidad endogamica y otra.


CONCLUSIONES

Concluimos que la genética junto a factores del entorno pueden generar conductas violentas por lo tanto en comunidades endogámicas donde no hay variabilidad genética se puede dar el caso que se presenten genes con tendencia a desarrollar la conducta violenta como lo serían los que investigo un estudio publicado en la revista Molecular Psychiatry relaciona las variantes de dos genes -MAOA y CDH13- con la propensión a cometer crímenes violentos, siendo que si dichos genes se presentan en una población endogámica y las condiciones exteriores no son adecuadas para una vida pacífica en muy probable que las personas con dichos genes lleguen a optar por la violencia en cierto momento de sus vidas
Martínez Rodríguez Alejandra, Universidad Rosario Castellanos
Asesor: Dra. Gloria Armandina Moreno López, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa

EDUCACIóN Y GESTIóN AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO PROMOTOR DEL DESARROLLO SOSTENIBLE Y SUSTENTABLE A TRAVéS DE LA VINCULACIóN ESCUELA-SOCIEDAD-GOBIERNO

EDUCACIóN Y GESTIóN AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO PROMOTOR DEL DESARROLLO SOSTENIBLE Y SUSTENTABLE A TRAVéS DE LA VINCULACIóN ESCUELA-SOCIEDAD-GOBIERNO

Hernandez Martinez Zurisadai, Universidad Rosario Castellanos. Martínez Rodríguez Alejandra, Universidad Rosario Castellanos. Murillo Alfaro María Fernanda, Universidad Rosario Castellanos. Torres Galvan Francisco Emmanuel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Gloria Armandina Moreno López, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La vinculación entre la escuela, la sociedad y el gobierno es clave para promover el desarrollo sostenible a través de la educación y la gestión ambiental. En la Universidad de Guadalajara, el área de vinculación facilita la inserción laboral de los estudiantes mediante prácticas profesionales, servicio social, visitas industriales y una bolsa laboral en el CUCEA. Aunque se están implementando programas de educación ambiental, como el programa estatal de Jalisco y los cursos en Ciencias Ambientales, estos aún no están suficientemente arraigados, requiriendo un mayor compromiso. La Universidad Rosario Castellanos, que se convirtió en universidad en 2024, también necesita formalizar un área de vinculación para mejorar la colaboración con el gobierno y el sector privado, beneficiando a su comunidad universitaria. La reciente creación del Instituto de Estudios Superiores "Rosario Castellanos" y su evolución a universidad destaca la importancia de establecer una estructura de vinculación eficaz. La UPES ya cuentan con áreas de vinculación que deben continuar desarrollándose, por otro lado, la vinculación efectiva es esencial para fortalecer la gestión ambiental, y se sugiere la creación de un comité de gestión ambiental para dirigir estrategias hacia la formación de auditores ambientales y fomentar la participación ciudadana en temas ambientales en estas tres universidades.



METODOLOGÍA

Se trabajó bajo un enfoque Cualitativo de tipo descriptivo, mediante el cual se instrumentó una secuencia temporal transversal con asignación de factores de estudio observacionales bajo una cronología de los hechos de manera retrospectiva; utilizando las técnicas de observación, entrevista semiestructurada a través de Google Forms, por lo que se diseñaron dos diferentes cuestionarios estructurados los cuales se aplicaron a tres personas, las cuales cumplian con la característica en común de ser responsables de las áreas de vinculación educativa o de los convenios interinstitucionales de tres universidades (UPES, CUCEA-UDG, Universidad Rosario Castellanos) en tres entidades federativas distantes Sinaloa, Jalisco y Ciudad de México. Lo antes citado con la finalidad de recopilar información para apoyar el proyecto de investigación a través de Forms, con apoyo de diarios de observación de los investigadores con respecto de sus universidades y experiencia investigativa en materia de educación ambiental. Finalmente, se procesó la información recabada de las tres entrevistas en base a los dos cuestionarios diferentes y se obtuvieron datos cualitativos y cuantitativos que nos apoyaran como referentes a través de histogramas. Con autorización de quienes respondieron a la aplicación de los instrumentos podemos afirmar que se obtuvo respuesta positiva en las tres universidades y ello facilitó poder procesar la información para este informe investigativo.


CONCLUSIONES

La Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa a través de las líneas de generación y aplicación del conocimiento en el programa de investigación institucional de la Dirección de Investigación y Posgrado, específicamente en su línea de investigación 7 de Educación ambiental ha venido a fortalecer de manera institucional y académica a la institución pues a través del programa Semilleros de Investigación se han venido a concretar proyectos de investigación de impacto social y han generado vinculación con sectores tanto internos como externos; lo que ha llevado a los docentes a participar de manera activa e involucrar a los estudiantes y personal administrativo en el desarrollo de las investigaciones. La UPES y la CUCEA-UDG cuentan con el establecimiento de un área de vinculación, por lo que se deben conservar las vinculaciones que han logrado y que seguirá construyendo. La Universidad Rosario Castellanos, aún no cuenta con un área de vinculación, pero si se ha trabajado para conseguir y conservar esas vinculaciones que se han creado a lo largo de su creación. Concluyendo podemos resumir que la situación actual en que se encuentra la temática de la Educación Ambiental en la UPES Subsede Guamúchil, Universidad Rosario Castellanos unidad académica Magdalena Contreras y la Universidad de Guadalajara unidad académica centro universitario de ciencias económico administrativas (CUCEA) desde la perspectiva de la Gestión Integral a través de una propuesta de la vinculación escuela-sociedad-gobierno, puede mejorarse a través de la implementación de un modelo de vinculación para fortalecer la línea de investigación de Educación ambiental y otras líneas de líneas de interés. Con la información recopilada mediante este proyecto podemos asumir que la generación y el manejo de estrategias pueden darse mediante un proceso de actualización en la curricula formal de los programas educativos donde toquen tópicos de educación ambiental en congruencia a las asignaturas y la demanda del contexto, esto involucrando a todos los actores que interactúan en la institución. Proponer el diseño de un comité de Gestión ambiental que oriente sus estrategias de acciones entorno a el tema de Educación Ambiental hacia el impacto social de la comunidad universitaria en la formación de auditores ambientales en los sistemas integrales de gestión, generando con ello un modelo de participación ciudadana en educación ambiental que dé resultados positivos en la calidad de vida de las personas involucradas y de la sociedad en general lo que impactaría en la solución problemas en sus entidades, plantear el establecimiento de un área de vinculación dentro de la estructura orgánica de la Universidad Rosario Castellanos, CDMX. Este producto abre la posibilidad de varias líneas de investigación posteriores lo que se fortalece con la relación colaborativa que se establece entre las tres instituciones que trabajaron arduamente en esta investigación.
Martinez Rodriguez Angelica Esmeralda, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo
Asesor: Dra. Ma. de los Angeles Bárcenas Nava, Instituto Tecnológico de Iguala

GESTION DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DEL CUADRO DE MANDO INTEGRAL EN UNA PYME

GESTION DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DEL CUADRO DE MANDO INTEGRAL EN UNA PYME

Martinez Rodriguez Angelica Esmeralda, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo. Asesor: Dra. Ma. de los Angeles Bárcenas Nava, Instituto Tecnológico de Iguala



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Aunque la gestión del conocimiento y los cuadros de mando integrales son valiosos, muchas PYMES no los han implementado efectivamente. Estas empresas enfrentan limitaciones financieras y humanas, resistencia al cambio y falta de cultura organizacional que valore el conocimiento. Existe una brecha en la literatura y la práctica sobre cómo las PYMES pueden adoptar CMI para mejorar la GC según la Teoría de Recursos y Capacidades.



METODOLOGÍA

Auto Líneas MH S.A. de C.V., fundada en 2002, ofrece servicios de transporte de carga personalizados, destacándose por su alta calidad y experiencia. Utilizando Microsoft forms se recolectaron datos de 4 empresas con 58 preguntas en 4 áreas: financiera, cliente, proceso interno y aprendizaje. El objetivo es identificar recursos y capacidades para la gestión del conocimiento.


CONCLUSIONES

Con ayuda de las herramientas de gestión se espera obtener que auto línea MH sea una empresa reconocida a nivel mundial aprovechando todos los recursos que posee para seguir brindando un servicio de primera calidad y que sus clientes sigan siendo fieles a la marca, también se espera que la empresa siga actualizándose a nueva tecnologías y conocimientos para satisfacer las necesidades que se requieran.
Martínez Rodríguez Azael, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dra. Alma Delia Gámez Huerta, Universidad Autónoma de Tamaulipas

ANáLISIS DE LA VIOLENCIA OBSTéTRICA DESDE LA INTERSECCIONALIDAD.

ANáLISIS DE LA VIOLENCIA OBSTéTRICA DESDE LA INTERSECCIONALIDAD.

Acevedo Ramirez Heidy Leonela, Universidad de Investigación y Desarrollo. Martínez Rodríguez Azael, Universidad Vizcaya de las Américas. Melo Cárdenas Giselle Katerine, Universidad Antonio Nariño. Asesor: Dra. Alma Delia Gámez Huerta, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La violencia obstétrica es un fenómeno complejo y multifacético que afecta profundamente a las mujeres durante el proceso de gestación, parto y postparto. Este tipo de violencia se manifiesta a través de prácticas institucionales y comportamientos del personal médico que vulneran los derechos y la dignidad de las mujeres. Ejemplos de estas prácticas incluyen intervenciones médicas innecesarias, falta de información y comunicación adecuada, y procedimientos realizados sin consentimiento, como tactos vaginales injustificados, rompimiento de membranas y episiotomías sin anestesia adecuada. Desde una perspectiva interseccional, la violencia obstétrica no solo refleja normas de género arraigadas en las estructuras sociales y médicas, sino que también perpetúa desigualdades de poder preexistentes. Las mujeres afectadas por esta violencia suelen experimentar secuelas emocionales significativas, incluyendo sentimientos de falta de control y vulnerabilidad emocional, que pueden impactar negativamente su bienestar psicológico a largo plazo. Además, la violencia obstétrica puede afectar las dinámicas familiares y la crianza inicial del bebé.



METODOLOGÍA

Para analizar la violencia obstétrica desde la interseccionalidad, se utilizó el análisis de gabinete. Esta metodología implicó la revisión y el análisis de literatura existente, informes institucionales, estudios de caso y datos estadísticos relevantes. El enfoque de gabinete permitió examinar cómo diferentes dimensiones de identidad y desigualdad, como el género, la etnia y la clase social, interactúan y contribuyen a la perpetuación de la violencia obstétrica. El análisis se centró en identificar patrones y tendencias en la atención obstétrica, así como en comprender las experiencias de las mujeres afectadas por esta violencia. También se consideraron las políticas públicas y los marcos legislativos existentes para abordar la violencia obstétrica, con el objetivo de evaluar su efectividad y proponer recomendaciones para mejorar la atención obstétrica y proteger los derechos humanos de las mujeres.


CONCLUSIONES

El análisis reveló que la violencia obstétrica es una manifestación de desigualdades estructurales en el sistema de salud, que deshumanizan a las mujeres durante uno de los momentos más críticos de sus vidas. Para abordar esta problemática de manera efectiva, es imperativo implementar políticas públicas que promuevan una atención obstétrica respetuosa y basada en el parto humanizado. Entre las recomendaciones clave se incluyen: Incorporación de la figura de la Doula: La inclusión de Doulas en los equipos médicos para brindar acompañamiento emocional a las mujeres durante todo el proceso perinatal. Capacitación continua del personal de salud: En derechos humanos y enfoques holísticos de atención, para asegurar que las prácticas obstétricas respeten la dignidad y los derechos de las mujeres. Educación sobre el parto humanizado: Integrar esta educación desde niveles básicos hasta la educación superior, promoviendo campañas públicas que informen a las mujeres y sus familias sobre sus derechos durante el embarazo, parto y postparto. Armonización legislativa: Reconocer explícitamente el derecho de las mujeres a un parto digno y respetuoso, estableciendo sanciones claras para los casos de violencia obstétrica. Enfoque interdisciplinario y colaborativo: Involucrar a todos los actores relevantes, desde el sector salud hasta la educación y el ámbito legislativo, para transformar los sistemas de atención obstétrica y asegurar un trato digno y humano para todas las mujeres. En resumen, abordar la violencia obstétrica requiere un enfoque integral que considere las diversas dimensiones de identidad y desigualdad que afectan a las mujeres. Solo mediante esfuerzos integrados y continuos podemos asegurar que todas las mujeres reciban una atención obstétrica respetuosa y digna
Martinez Rodriguez Perla Guadalupe, Universidad de Guadalajara
Asesor: Post-doc Victor Alfonso Solarte David, Universidad Autónoma de Bucaramanga

ANáLISIS DEL EFECTO INMUNOGéNICO DEL EXTRACTO DE LENTINULA EDODES EN MONOCITOS THP-1 Y DIFERENCIACIóN DE LAS CéLULAS THP-1 A MACRóFAGOS.

ANáLISIS DEL EFECTO INMUNOGéNICO DEL EXTRACTO DE LENTINULA EDODES EN MONOCITOS THP-1 Y DIFERENCIACIóN DE LAS CéLULAS THP-1 A MACRóFAGOS.

Martinez Rodriguez Perla Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Asesor: Post-doc Victor Alfonso Solarte David, Universidad Autónoma de Bucaramanga



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

INTRODUCCIÓN Si bien el sistema inmunológico es uno de los sistemas más fundamentales para la defensa del organismo contra infecciones y enfermedades ocasionadas por agentes externos a nuestro organismo. Los monocitos son un tipo de glóbulos blancos que juegan un papel importante en la respuesta inmunitaria ya sea innata o adaptativa. Estos monocitos pueden diferenciarse en macrófagos y células dendríticas, que son células esenciales para la eliminación de patógenos y la presencia de antígenos. Por otro lado, el hongo Lentinula edodes (shiitake) es ampliamente reconocido por sus propiedades medicinales, incluyendo efectos inmunomoduladores. Sin embargo, el mecanismo exacto y el impacto específico de sus extractos en los monocitos humanos, como en este caso de las células THP-1, no están completamente elucidado.   PROBLEMA La activación inapropiada o insuficiente de los monocitos puede llevar a una respuesta inmunitaria deficiente, lo que podría resultar en una mayor susceptibilidad a infecciones o en la progresión de enfermedades crónicas. Por otro lado, una activación excesiva puede contribuir a la inflamación crónica y a enfermedades autoinmunes. Por este motivo es que nos es importante saber ¿Cómo afecta el extracto de Lentinula edodes la función inmunológica de los monocitos THP-1 en términos de cambios fenotípicos? OBJETIVO Examinar los cambios fenotípicos en los monocitos THP-1 tratados con extracto de Lentinula edodes, observando cambios morfológicos.



METODOLOGÍA

Cultivo Celular: Se cultivaron las células THP-1 bajo condiciones estériles en una campana de flujo laminar. Se utilizaron 6,460,000 células/mL del vial inicial, re suspendidas a 4×10^5 cells/mL en frascos de T75 con 10 mL de medio de cultivo suplementado (DMEM con 10% de suero fetal bovino, 1% de alanil-glutamina, y 0.2% de penicilina estreptomicina). Se mantuvieron en incubadora a 37°C. Conteo Celular y Mantenimiento de la Línea THP-1: Se realizaron conteos de células constantemente utilizando una cámara de Neubauer, mezclando 10µl de células con 10µl de azul de tripano para identificar células viables. Todos estos conteos se realizaron con la finalidad de que las células no llegaran a su proliferación máxima ya que si fuera así empezarían a morir. Se mantuvo un volumen de 10 mL en el frasco de T75. Diferenciación de THP-1: Se sembraron 200,000 células por pocillo en placas de 24 pocillos, con 200 nM de PMA para inducir la diferenciación a macrófagos. Se realizo principalmente un conteo de células por mL para que a partir de la cantidad obtenida tomar en cuenta cuantos microlitros son necesario para sembrarlos en los pocillos. En el primer experimento se sembraron 88.1µl de células y 411.9 µl de medio de cultivo tomando en cuenta que en el primer pocillo serían las células puras sin realización de la diferenciación, en el otro pocillo se sembró las mismas cantidades de células y medio de cultivo, además de añadirse 10µl de PMA para la diferenciación de las células THP-1 a macrófagos. La placa de 24 pocillos se mantuvo en incubación a 37°C con 5% de CO2 durante 3 días para lograr una adecuada diferenciación.  Aplicación del Extracto de Lentinula Edodes: En placas de 24 pocillos, se añadieron 29 µl de células y 471 µl de medio de cultivo suplementado junto con el extracto de Lentinula edodes (proporción 50:50), 235.5 µl de medio de cultivo y 235.5 µl de extracto. Las células se incubaron a 37°C con 5% de CO2 durante 24 horas. Fijación de Células para Análisis de Fluorescencia: Se retiró el medio de cultivo y se añadió Formaldehido 4x en PBS a las células adheridas para fijarlas. Se cubrieron las placas con papel aluminio y se refrigeraron a 4°C. Para la Fluorescencia se llevó a cabo el protocolo de "Tinción fluorescente para núcleo y citoplasma en células adherentes", en este protocolo se utilizaron los fluoróforos DAPI y Rodamina F. 


CONCLUSIONES

Durante estas semanas de estancia consideró que se logró bastante enriquecer los conocimientos científicos de una manera practica y teórica, desde el ámbito de laboratorio hasta el buen entendimiento de los artículos científicos. Aprendí mucho respecto a las células THP-1 y su buen manipulación de ellas, además al yo ser una medica en formación es un tema de suma relevancia principalmente por ser una de las células que forma un papel primordial en el sistema inmunológico, dentro de la investigación se obtuvieron resultados bastante relevantes en cuanto al tratamiento con extracto de  Lentinula edodes ya que este promovió una activación en algunas células THP-1, resultando en una morfología más alargada y extendida lo cual nos sugiere que el extracto tiene propiedades inmunogénicas, activando y posiblemente diferenciando a los monocitos THP-1.
Martinez Rodriguez Silvia Maleny, Universidad de Guadalajara
Asesor: M.C. Daniel Ortiz Morales, Hospital General de México

EVALUACIÓN DE LA ANSIEDAD Y DEPRESIÓN HOSPITALARIA EN ADOLESCENTES CON DIAGNÓSTICO DE CÁNCER POR MEDIO DE LA ESCALA HADS EN EL HOSPITAL GENERAL DE MÉXICO

EVALUACIÓN DE LA ANSIEDAD Y DEPRESIÓN HOSPITALARIA EN ADOLESCENTES CON DIAGNÓSTICO DE CÁNCER POR MEDIO DE LA ESCALA HADS EN EL HOSPITAL GENERAL DE MÉXICO

Martinez Rodriguez Silvia Maleny, Universidad de Guadalajara. Asesor: M.C. Daniel Ortiz Morales, Hospital General de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cáncer en adolescentes no solo representa un desafío físico, sino también tiene un impacto emocional significativo, asociado a altos niveles de depresión y ansiedad, ya que estos jóvenes enfrentan una interrupción en su vida cotidiana, cambios en su apariencia, aislamiento social y preocupaciones sobre su futuro. Los efectos secundarios del tratamiento y el miedo a la recurrencia del cáncer aumentan la carga psicológica. Además, la presión por mantener una actitud positiva puede llevar a la subestimación o negación de los síntomas emocionales. En México el número de estudios sobre ansiedad y depresión en pacientes con cáncer es limitado, especialmente cuando se enfoca en adolescentes, la escasez de estudios en México puede deberse a varios factores, incluyendo la priorización de otras áreas de la salud y el estigma asociado a la salud mental. Sin embargo es fundamental que se realicen más estudios para comprender mejor la prevalencia y el impacto de la ansiedad y depresión en adolescentes con cáncer. Esta información es esencial para desarrollar estrategias de intervención y apoyo psicológico y mejorar así la calidad de vida.  



METODOLOGÍA

Se realizó un estudio observacional, descriptivo, prospectivo y transversal, en el Hospital General de México, en el cual se incluyeron 20 pacientes de entre 15 y 20 años en distintas etapas del tratamiento oncológico, utilizando la escala HADS para la evaluación.  


CONCLUSIONES

Se incluyeron 20 pacientes con una edad promedio de 16.85 años; de los cuales el 80% (n=16) eran hombres y el 70% (n=14) tenía tumores sólidos. El 60% (n=12) de los pacientes no conocía el estadio de su enfermedad al diagnóstico. Actualmente, el 35% (n=7) está en tratamiento, el 55% (n=11) en vigilancia, y el 5% (n=1) en mantenimiento o cuidados paliativos. Según la escala HADS, el 40% (n=8) de los pacientes mostró niveles normales o ausentes de ansiedad, mientras que el 40% (n=8) presentó casos probables. En depresión, el 70% (n=14) tuvo resultados normales o ausentes, y el 20% (n=4) se consideró como casos probables. La ansiedad fue menos frecuebten pacientes en vigilancia con un 54.5% (n=6) y más frecuente en cuidados paliativos con un 100% (n=1). La depresión también fue menos común en vigilancia con un 81.8% (n=9) y más alta en cuidados paliativos con un 100% (n=1).  
Martínez Rojas Fernanda Ximena, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. Juan Pablo González Galvis, Universidad Cooperativa de Colombia

OCURRENCIA DE CLOROFORMO COMO SUBPRODUCTO DE LA DESINFECCIÓN EN CUATRO DIFERENTES PLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUA POTABLE Y SU CORRESPONDIENTE RED DE DISTRIBUCIÓN EN COLOMBIA

OCURRENCIA DE CLOROFORMO COMO SUBPRODUCTO DE LA DESINFECCIÓN EN CUATRO DIFERENTES PLANTAS DE TRATAMIENTO DE AGUA POTABLE Y SU CORRESPONDIENTE RED DE DISTRIBUCIÓN EN COLOMBIA

Martínez Rojas Fernanda Ximena, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Juan Pablo González Galvis, Universidad Cooperativa de Colombia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los subproductos de la desinfección (SPD) presentes en agua para consumo humano, han sido regulados en base a dos grandes grupos a nivel internacional: 1) Trihalometanos y 2) Ácidos Aloaceticos. Sin embargo, la normatividad colombiana a través de la resolución 2115 de 2007 ha adoptado el monitoreo del primer grupo de compuestos es decir los THMs, como parámetro de referencia de calidad de agua potable. Sin embargo, el alto costo del procesamiento de estas muestras en laboratorios especializados siguiendo procedimientos estándar (EPA 5030C, EPA 8260C), hacen que los THMs no sean monitoreados con frecuencia a la salida de las plantas de tratamiento de agua potable (PTAP), y su correspondiente red de distribución. Esto conlleva a que se desconozca el comportamiento de las concentraciones de THMs en diferentes épocas del año en ciudades y poblaciones de Colombia. Por lo tanto, el principal objetivo de este proyecto de investigación es el de identificar la formación de cloroformo como indicador de la formación de THMs en cuatro diferentes plantas de tratamiento de agua potable y su correspondiente red de distribución en Colombia usando un método colorimétrico de bajo costo desarrollado por la compañía HACH ¨Trihalomethane Formation Potential (THMFP) Method 10224¨. 



METODOLOGÍA

Muestreo de Agua Se realizaron muestreos en diferentes puntos de la red de distribución de agua potable en cuatro ciudades con características climatológicas y fuentes de suministro diversas, las ciudades seleccionadas fueron Montería, Cereté, Tunja y Soracá. En cada una de estas ciudades se identificaron diversos puntos de muestreo en diferentes ubicaciones de la red de distribución para asegurar su representatividad. Parámetros Analizados En cada punto de muestreo, se obtuvieron valores de los siguientes parámetros:pH, Temperatura, Turbiedad, Conductividad, UV-254, Cloro Residual y Cloroformo Análisis de Datos Con los datos obtenidos se realizaron diferentes tipos de graficas para poder realizar un análisis detallado de los datos obtenidos  A. Cinética de Desinfección Lo primero que se realizo es una cinética de desinfección donde se ordenaron los datos de las tablas de acuerdo con la distancia de los puntos de muestreo a la planta de tratamiento de agua potable, con el objetivo de poder realizar la cinética de desinfección utilizando los diferentes métodos de integración para el análisis de datos cinéticos experimentales, estas cinéticas serán de orden cero, primer orden, segundo orden y n orden. También se descartaron datos que no se consideraban representativos y afectaban las cinéticas de desinfección, esto es esencial para asegurar la precisión y fiabilidad del análisis cinético.  B. Factores en la formación de subproductos de la desinfección. Posteriormente se realizará un análisis donde se explicarán las correlaciones existentes entre los diferentes factores involucrados en la formación de subproductos de la desinfección esto utilizando una gráfica que relaciona estos factores de forma más específica.  C. Distribución de datos Mediante el uso de graficas de Boxplot se realizará una comparación de los datos obtenidos de cada una de las ciudades para cada uno de los parámetros medidos. Esto es importante ya que con estas graficas se podrá observar las diferencias y similitudes en la formación de cloroformo para cada una de las ciudades estudiadas, así como el comportamiento de diversos parámetros fisicoquímicos que pueden tener un impacto en la formación de subproductos de la desinfección.  D. Histogramas de Distribución de Parámetros Medidos en Redes de Distribución de Agua Potable Se realizaron histogramas de distribución para cada parámetro medido, utilizando todos los datos recopilados de las redes de distribución de agua potable en las cuatro ciudades estudiadas: Cereté, Montería, Soracá y Tunja. Estos histogramas permiten visualizar la distribución y variabilidad de los valores de cada parámetro, para así poder identificar tendencias y patrones específicos en la calidad del agua potable. E. Correlación de Parámetros para la Formación de Subproductos de la Desinfección  Se elaboraron gráficos para observar la relación entre cada uno de los parámetros medidos y la formación de cloroformo en el agua potable. Estos gráficos permiten identificar cómo variables como la temperatura, la turbiedad, la conductividad, el UV-254, el cloro residual y otros factores influyen en la producción de subproductos de desinfección, específicamente el cloroformo, proporcionando una visión detallada de las interacciones que afectan la calidad del agua en las redes de distribución de las cuatro ciudades estudiadas esto contemplando las características particulares de cada una de estas ciudades. 


CONCLUSIONES

Durante la estancia de investigación, se adquirieron conocimientos teóricos sobre la formación de subproductos de desinfección en el tratamiento de agua potable, donde se observó que este proceso sigue un comportamiento diferente en cada una de las ciudades analizadas. Las características climatológicas, la densidad de población y las diversas fuentes de agua y su correspondiente red de distribución de Cereté, Montería, Soracá y Tunja influyen significativamente en la formación de cloroformo como subproducto de la desinfección. Parámetros como el cloro residual y el UV-254 demostraron ser cruciales, ya que muestran una tendencia importante que determina los niveles de subproductos de desinfección formados. Estos hallazgos nos muestran la necesidad de un enfoque más específico en el tratamiento y desinfección del agua potable, considerando las particularidades de cada ciudad para así mejorar y optimizar los métodos de tratamiento, para asegurar la calidad del agua necesaria y minimizar la formación de subproductos de la desinfección.
Martínez Rojas Rubén, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. Juan Muñoz Saldaña, Instituto Politécnico Nacional

ADSORCIóN DE FóSFORO USANDO MATERIALES OBTENIDOS A PARTIR DE SARGAZO.

ADSORCIóN DE FóSFORO USANDO MATERIALES OBTENIDOS A PARTIR DE SARGAZO.

Martínez Rojas Rubén, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Juan Muñoz Saldaña, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La acumulación masiva de sargazo en las costas y la contaminación por fósforo en cuerpos de agua son desafíos ambientales urgentes. El sargazo, una macroalga que llega en grandes cantidades a las playas, daña los ecosistemas marinos, afecta negativamente a la biodiversidad y perjudica el turismo, una fuente crucial de ingresos para muchas comunidades costeras. La presencia excesiva de sargazo puede resultar en la pérdida de hábitats críticos, la muerte de especies marinas y la disminución de la calidad del agua costera. Simultáneamente, el exceso de fósforo en cuerpos de agua provoca eutrofización, un fenómeno que resulta en la proliferación de algas nocivas. Esta proliferación reduce drásticamente los niveles de oxígeno disuelto en el agua, deteriora la calidad del agua y crea zonas muertas donde la vida acuática no puede sobrevivir. La eutrofización afecta la biodiversidad acuática y tiene repercusiones económicas negativas, como la disminución de la pesca y la pérdida de valor recreativo de los cuerpos de agua. Este estudio propone investigar la capacidad de materiales obtenidos a partir de sargazo para adsorber fósforo, ofreciendo una solución integrada a estos problemas ambientales. El enfoque de la investigación se centra en evaluar la eficiencia de estos materiales en la adsorción de fósforo, analizando su capacidad de adsorción y las diversas aplicaciones que puede tener este material. Se espera que los resultados proporcionen una base sólida para el desarrollo de tecnologías que utilicen el sargazo como recurso valioso para la descontaminación de cuerpos de agua. La implementación de estos materiales podría reducir los niveles de fósforo en el agua, mejorar la calidad del agua y la salud de los ecosistemas acuáticos, y ofrecer una solución viable para la gestión del sargazo, convirtiendo un problema en una oportunidad.



METODOLOGÍA

Obtención del Material de Estudio Secado y Pirolisis: La muestra de sargazo seco se sometió a pirolisis en un horno tubular a 800 °C durante una hora en atmósfera de nitrógeno. La pirolisis transforma el material en un polvo carbonizado que puede ser utilizado como adsorbente. El material resultante se molió hasta obtener un polvo fino, tamizado con un tamiz de 105 μm para asegurar una granulometría uniforme. Preparación de Soluciones de Fósforo Soluciones Estándar: Se prepararon soluciones de fosfato en concentraciones de 200 mg/L utilizando agua desionizada. Se evaluó la adsorción de fósforo midiendo la concentración inicial y final después de un periodo de 2 horas. Experimentos de Adsorción Condiciones Experimentales: En cada experimento, se mezclaron 500 ml de solución de fósforo con 0.5 g de polvo de sargazo pirolizado en matraces Erlenmeyer. Las mezclas se agitaron a 250 rpm utilizando un agitador mecánico. Toma de Muestras: Se tomaron alícuotas de 5 ml a intervalos de tiempo específicos: 0, 10, 15, 30, 45, 60, 120, 180, 240, 300, 420, 900, 1140, 1320, 1380, 1560, 1620, 1680 minutos. Análisis de Absorbancia: Las soluciones filtradas se analizaron con un espectrofotómetro, midiendo la absorbancia en un rango de longitud de onda de 800 a 940 nm. Evaluación de Datos Modelos Cinéticos: Los datos de adsorción se analizaron utilizando modelos cinéticos de pseudo-primer orden y pseudo-segundo orden. El modelo de pseudo-primer orden asume que la velocidad de adsorción es proporcional a la concentración de fósforo restante, mientras que el modelo de pseudo-segundo orden se basa en la suposición de que la velocidad de adsorción es proporcional al cuadrado de la cantidad de fósforo adsorbido. Modelos de Isotermas de Adsorción: Las isotermas de adsorción se evaluaron aplicando los modelos de Langmuir, Freundlich, Langmuir-Freundlich y Temkin.


CONCLUSIONES

Este estudio demuestra que el polvo de sargazo pirolizado a 800 °C es un adsorbente eficaz para la eliminación de fósforo de soluciones acuosas. La caracterización cinética y la evaluación de las isotermas de adsorción revelaron que el proceso de adsorción es eficiente y que el sargazo pirolizado puede ser utilizado de manera efectiva en la remediación de aguas contaminadas por fósforo. Este enfoque no solo ofrece una solución sostenible para la gestión del sargazo en las costas, sino que también contribuye a la mejora de la calidad del agua, abordando dos problemas ambientales de manera integrada y eficiente.
Martínez Rubiños Yadira del Carmen, Instituto Tecnológico de Aguascalientes
Asesor: Dr. Roberto Briones Flores, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan

OPTIMIZACIÓN DE LA GEOMETRÍA PARA REDUCCIÓN DEL NIVEL DE ESFUERZOS.

OPTIMIZACIÓN DE LA GEOMETRÍA PARA REDUCCIÓN DEL NIVEL DE ESFUERZOS.

Gonzalez Espindola Yamilet Guadalupe, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Serdán. Martínez Rubiños Yadira del Carmen, Instituto Tecnológico de Aguascalientes. Asesor: Dr. Roberto Briones Flores, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el diseño mecánico generalmente se presentan dos problemas básicos, en los cuales se requiere optimizar, primero se encuentran los problemas que se requiere un nivel de esfuerzos mínimo, bajo las mismas condiciones de carga y en otras ocasiones se requiere una disminución de la masa de la pieza o elemento de máquina diseñado. Para esto existen diferentes métodos entre los que destacan diseño de experimentos y la optimización topológica, métodos que son incluidos en los módulos que contiene ANSYS Workbench. Siguiendo sobre esta mismo enfoque, en el diseño de piezas mecánicas, la selección adecuada en dimensiones como radios, en el caso de barrenos y redondeos en cambio de sección en estas piezas, es crucial para asegurar la integridad y desempeño. Una selección incorrecta puede resultar en concentraciones de esfuerzo que disminuyen la capacidad de carga. Para abordar este desafío, se propone el uso del software ANSYS Workbench y el módulo Mechanical Optimization para generar de manera automática combinaciones que cumplan con los niveles de esfuerzo deseados.



METODOLOGÍA

Se propuso el análisis de una placa a la cual se realiza en primera instancia un análisis estático, el cual sirve como base para visualizar el comportamiento cuando es sometida a una fuerza axial, una vez identificadas las regiones más críticas, se propone parametrizar las cotas de los radios y generar de manera automática las combinaciones factibles de acuerdo al análisis por diseño de experimentos. Se utilizó el software CAE ANSYS para el análisis y simulación por elementos finitos (FEA), para el análisis y optimización de las dimensiones de la geometría. En la fase de optimización, se generaron diversas configuraciones candidatas con el objeto de identificar la propuesta más factible y que presente una mejor distribución y nivel de esfuerzos. Para ello se dividió el proceso en cuatro etapas: 1.       Modelado: Representación o esquema simplificado de la estructura, que se elabora con el objeto de analizar su comportamiento. 2.       Mallado: El proceso de subdividir el modelo en pequeñas partes se llama mallado. Los programas de análisis de elementos finitos consideran al modelo como una red de elementos interconectados. 3.       Selección de cargas y condiciones de borde: La selección de apoyos y cargas en ANSYS es una función que permite aplicar cargas específicas a un modelo de elementos finitos para simular su comportamiento en diferentes condiciones: 4.       Optimización: La optimización en ANSYS es un proceso que busca encontrar el mejor diseño o configuración de un modelo para minimizar o maximizar una función objetivo, sujeta a ciertas restricciones. El objetivo es encontrar el diseño óptimo que cumpla con los requisitos y minimice el estrés, la deformación, el peso, el costo, etc. A continuación, se detalla el proceso llevado para este análisis: 1.     Modelado Se inició una nueva ventana de trabajo en ANSYS Workbech, seguido de un módulo individual de Geometry, con el propósito de poder actualizar o modificar el diseño y que las actualizaciones se puedan compartir con otros módulos; para crear el modelo 3D con la opción de modelado DesignModeler, la pieza propuesta para el análisis consistió en una placa de acero, que tiene un cambio de sección transversal al que se le agrega un redondeo en los filetes, además, en dicho modelo se agrega un barreno. A pesar de ser una geometría sencilla, al contar con un barreno y redondeos en los filetes, se dificulta obtener una buena calidad en el mallado, es por lo que previo a este paso se le realizaron seccionamientos (Slides) a la placa, obteniendo así 7 subpartes. Después a esto agregamos el módulo Static Structural a este módulo vinculamos el módulo de Geometry, y seguido se seleccionó el material con el que se trabajaría: acero estructural. 2.     Mallado Con la opción de Model en nuestro módulo de Stactic Structural, se inicia una ventana de Mechanical, en esta ventana se verificó que la geometría se haya cargado adecuadamente al igual de que a cada subparte se le aplique el material elegido. Dentro de este apartado se realizó el mallado, aplicando herramientas de Sizing y Multizone, y como método de calidad de mallado: Skewness donde se buscó que la mayor cantidad de zonal en la pieza estuvieran en un criterio de 0 - 0.25 (Bueno - Regular) y tener la menor cantidad posible de 0.5 a 1 (Suficiente - Degenerado). 3.     Selección de cargas Las condiciones a las que se someterá dicho modelo consisten en un soporte fijo en la sección de mayor área y una fuerza axial en la sección transversal menor. Se propone un caso de estudio de una placa de acero estructural que tiene como características geométricas dos filetes de radio rf, y que debe de contar con un esfuerzo permisible de 15 ksi. 4.     Optimización En esta fase se utilizó el módulo ANSYS Mechanical Optimization el cual utiliza diseño de experimentos para generar diversas configuraciones candidatas, de las cuales se analizan la mejores opciones para hacer la mejor propuesta.


CONCLUSIONES

En conclusión, el diseño mecánico de piezas requiere un enfoque cuidadoso para minimizar los niveles de esfuerzo y reducir la masa de los componentes, lo que es fundamental para garantizar su integridad y durabilidad. La implementación de métodos como el diseño de experimentos y la optimización topológica, disponibles en ANSYS Workbench, proporciona herramientas efectivas para abordar estos desafíos. La selección precisa de medidas críticas, como radios y redondeos, es esencial para evitar concentraciones de esfuerzo que puedan comprometer la resistencia y la vida útil de las piezas. Al utilizar ANSYS Workbench para optimizar estas dimensiones, se puede lograr un diseño más eficiente y robusto, mejorando así el rendimiento general de los elementos mecánicos en diversas aplicaciones. Este enfoque no solo contribuye a la seguridad y fiabilidad de los componentes, sino que también promueve la innovación en el diseño mecánico.
Martínez Salamanca José Alfredo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Yazmin Castillo Sánchez, Universidad Autónoma del Estado de México

INCIDENCIA DE LESIONES MÚSCULO-ESQUELÉTICAS PRESENTE EN VOLEIBOLISTAS AMATEURS DE LA LIGA PRO-LEAGUE VOLLEYBALL METEPEC, 2024

INCIDENCIA DE LESIONES MÚSCULO-ESQUELÉTICAS PRESENTE EN VOLEIBOLISTAS AMATEURS DE LA LIGA PRO-LEAGUE VOLLEYBALL METEPEC, 2024

Cabrera Olvera Silvia Andrea, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Martínez Salamanca José Alfredo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Yazmin Castillo Sánchez, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. ARGUMENTACIÓN Las lesiones deportivas en salud pública son un grave problema que genera elevados costes médicos, relevantes implicaciones psicosociales y que además puede llegar a ser un condicionante muy importante para la adhesión futura a la práctica de deporte y ejercicio físico por parte de quien lo practica. Según la información consultada, existe una incidencia de lesiones en voleibol según la zona afectada, teniendo el tobillo como el más afectado con un porcentaje de 20%, en segundo lugar, se encuentra la rodilla con un 14%, dedos un 11% y finalmente la mano un 6%, el predominio se observa mayormente en capsulitis y posteriormente las contusiones simples, las fracturas y luxaciones de los dedos, en los que se produce con frecuencia el estado patológico residual. De igual forma también son posibles las lesiones de la muñeca en las llamadas planchas y las quemaduras por fricción al caer sobre superficies no adecuadas para este deporte y esto en un porcentaje mayor en hombres que en mujeres.  El aumento del número de lesiones de deportistas ha provocado el interés de diferentes disciplinas científicas por estudiar las variables que puedan estar influyendo en la probabilidad de producirse una lesión deportiva, ya que esta situación conlleva un tiempo de inactividad con múltiples consecuencias, generalmente perjudiciales para el deportista en función de la gravedad de la lesión, del momento en que se produce y de su evolución, siendo un aspecto relevante que lleva a modificar los entrenamientos y planificación de las actividades en las instituciones deportivas.  A pesar de las acciones de atención y prevención en lesiones deportivas, aún existe la falta de evidencia científica que determine la incidencia de las lesiones músculo-esqueléticas que afectan la práctica amateur de los jugadores de voleibol, que de alguna manera puede estar repercutiendo en su trayectoria deportiva. De acuerdo con lo anterior, es esencial abordar la importancia de las lesiones en los jugadores, lo cual, de alguna manera, puede estar repercutiendo en la carencia de estrategias y propuestas multidisciplinarias de intervención relacionadas con la prevención y readaptación de las lesiones deportivas, incorporando planes de acción que orientan a minimizar los riesgos y el impacto que tiene las lesiones en el deportista  para prevenir su incidencia y mejorar la atención fisioterapéutica con un enfoque adecuado y preciso para coadyuvar a la actividad deportiva de los voleibolistas.  2. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ¿Cuál es la incidencia de lesiones músculo-esqueléticas presentes en voleibolistas amateurs de la liga PRO-LEAGUE VOLLEYBALL METEPEC, 2024



METODOLOGÍA

El estudio es de tipo descriptivo transversal, de corte prospectivo, que se llevó a cabo en voleibolistas amateurs que asisten en la liga pro-league volleyball Metepec, Estado de México; sin distinción de edad o sexo, a los cuales se le aplicó una encuesta de 32 preguntas, que permitió la obtención de datos acerca de la incidencia de lesiones en voleibolistas amateurs de la liga participante, de igual forma las características sociodemográficas de los participantes y datos referentes a las lesiones sufridas. El método de análisis se realizó mediante estadística descriptiva, considerando para las variables cuanti-cualitativas el empleo de medidas de tendencia central como la media, la moda y proporciones, y los resultados se presentaron en cuadros de resumen.


CONCLUSIONES

La presente investigación se realizó en la Unidad Deportiva Martín Alarcón Hisojo a los participantes de la liga Pro-league volleyball Metepec, 2024 que cuenta con un aproximado de 700 voleibolistas amateurs, del cual se tomó una muestra representativa de 75 participantes, de los cuales el 76% fueron mujeres con un promedio de edad de 42 años. De acuerdo con lo anterior, se concluye que existe una mayor incidencia de lesiones músculo-esqueléticas presentes en los jugadores de voleibol de la liga en el segmento inferior corporal con un 57%, donde existió un mayor número de lesiones en los segmentos rodilla y pie con un 54%, dónde el tejido más lesionado fue el ligamento con un 41%, lo cual establece el por qué la patología esguince fue la de mayor incidencia en la población con un 42%. Aunado a lo anterior, el segundo segmento con mayor incidencia de lesiones músculo-esqueléticas se estableció en el segmento superior con un 39% del cual el tejido más lesionado fue el músculo con 33% y el desgarre como una sintomatología patológica con más frecuencia con un 34% en los jugadores. Se concluye que los participantes que tienen sobrepeso según su IMC, el 33% tienen mayor porcentaje de lesión en el segmento inferior con un 54% y mayor riesgo de padecer la lesión más frecuente, en este caso el esguince con un 33% presente en los jugadores que de alguna manera tienen sobrepeso. De igual forma, se concluye que entre las lesiones sufridas por los deportistas de la liga y los rangos de edad no se observa una diferencia significativa de los porcentajes de los rangos de edades de los participantes. Así mismo, se concluye que el 36% de deportistas no asiste a ningún tipo de entrenamiento circunstancia que de alguna manera puede estar favoreciendo la aparición de lesiones músculo-esqueléticas en esta población.   Finalmente, se concluye que con respecto al número de lesiones sufridas por la población en estudio, el porcentaje mayoritario con un 78% indica que los jugadores de alguna manera se han lesionado de 1 a 3 veces en su trayectoria deportiva, el 88% tuvo un periodo de incapacidad de más de 5 días para su recuperación, en cuanto a la gravedad de las lesiones el 52% describe sus lesiones en un grado de lesión moderado, circunstancia que de igual manera puede estar afectando el desempeño deportivo de los voleibolistas amateurs de la liga.
Martínez Sánchez Alan Menex, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. José Everardo Avelino Cruz, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ESTUDIO ELECTROCARDIOGRáFICO EN UN BIOMODELO DE OBESIDAD Y DIABETES.

ESTUDIO ELECTROCARDIOGRáFICO EN UN BIOMODELO DE OBESIDAD Y DIABETES.

Martínez Sánchez Alan Menex, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Perez Almaraz Diana Laura, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dr. José Everardo Avelino Cruz, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En México, según datos de la Secretaría de Salud en colaboración con ENSANUT (Encuesta Nacional de Salud y Nutrición) para el año 2022 se halló que de los 8,563 participantes (con una expansión a 83.06 millones de adultos), la prevalencia de sobrepeso fue de 38,3%, de obesidad de 36.9% y de Obesidad Abdominal del 81.0%. Se encontró además que el grupo de edad más afectado fue el de adultos entre 40-59 años. Múltiples investigaciones han demostrado que existe una asociación entre la mortalidad, enfermedad isquémica, hipertensión, diabetes y dislipidemia en pacientes con sobrepeso y obesidad, lo que representa un factor de riesgo a considerar para el desarrollo de estas enfermedades en la población mexicana que tiene altos índices de sobrepeso y obesidad. Durante el periodo de Enero-Junio del año 2023 se registraron en México al menos noventa y siete mil casos de muertes por enfermedades del corazón siendo esta la primera causa de muerte, seguida de la diabetes mellitus. Dentro del estudio, de los paciente con obesidad y diabetes, el electrocardiograma puede modificarse de múltiples formas, desde desviaciones en el eje cardiaco por el aumento del tejido adiposo abdominal hasta manifestaciones propias de patologías cardiacas como la insuficiencia cardiaca o inclusive infartos.



METODOLOGÍA

Descripción de las ratas El modelo de estudio utilizado en esta investigación fueron ratas Zucker Diabetic Fatty, también llamadas ZDF (por su siglas en inglés). Durante la investigación, se utilizó este tipo de rata en particular debido a que tienen una mutación que produce receptores de leptina no funcionales, esto evita que la leptina ejerza su papel como supresor del hambre, por tanto estas ratas tienen una conducta polifágica y a las catorce semanas terminan con una composición corporal de más de 40% de lípidos; de esta forma, las ratas terminan con un fenotipo obeso y son hiperlipidémicas, hipercolesterolémicas e hiperinsulinémicas además de presentar una marcada hipertrofia e hiperplasia adipocitaria muy semejante a las condiciones de obesidad humana. Se utilizaron ratas con una edad de tres meses, con un fenotipo obeso (OZDF) y delgado (LZDF). Mediante una curva de tolerancia a la glucosa cada rata fue clasificada como normoglucémica o hiperglucémica, semejante a la condición que presentan los pacientes diabéticos; es fue así como obtuvimos tres grupos diferentes para las ratas: delgadas normoglicémicas, obesas normoglicémicas y obesas hiperglicémicas. Descripción del equipo para tomar electrocardiogramas El equipo utilizado para el registro de los electrocardiogramas consistía en una placa de acrílico transparente donde se colocaron cuatro electrodos dispuestos de modo que hicieran contacto con las cuatro patas de la rata; estos electrodos estaban a su vez conectados a un amplificador de señal (electrocardiografo), que enviaba la información por canales diferentes, una hacia un osciloscopio que nos mostraba el trazado en tiempo real y otra hacia un programa que permitía registrar el trazo electrocardiográfico para su posterior análisis; este procedimiento se repetía en dos modalidades: con las ratas despiertas y posteriormente anestesiadas con ketamina.  Análisis de los electrocardiogramas. Para el análisis del electrocardiograma utilizamos el programa Clampfit en su versión 11.0.3. Este programa nos permitió analizar los distintos componentes del trazado electrocardiográfico: onda P, complejo QRS, onda T y la amplitud y duración de cada una de estas ondas. Durante el registro electrocardiográfico y posteriormente durante el proceso de análisis nos dimos cuenta de la diferencia que existía entre la calidad de los electrocardiogramas tomados a ratas despiertas. Cuando las ratas se encontraban despiertas tendían a moverse constantemente, colocaban dos patas en un mismo electrodo o incluso sus movimientos respiratorios habituales causaban cierto grado de interferencia entre el trazado. A diferencia de las ratas despiertas, las ratas anestesiadas se podían manipular fácilmente sin utilizar la jaula de acrílico, se colocaban de forma adecuada en cada uno de los electrodos lo que nos permitía ver diferencias enormes entre un trazado y otro, siendo estos últimos de una mejor calidad al tener ondas más claras, con menor ruido y con segmentos analizables de mayor duración.


CONCLUSIONES

Durante este verano de investigación realizamos el análisis de electrocardiogramas en biomodelos que asemejaban las condiciones que se presentan en la obesidad y diabetes para evaluar los diferentes cambios electrocardiográficos de acuerdo a las condiciones del fenotipo de las ratas. A modo de ejemplo, a continuación se enlistan algunos de los datos recopilados del análisis del electrocardiograma de la rata obesa hiperglucémica, la cual recibió una dosis de ketamina y se encontraba anestesiada: En un electrocardiograma se analizaron tres segmentos, el primer segmento capturado del segundo uno al segundo diez cuenta con treinta y siete trazos analizados que incluían los componentes del electrocardiograma mencionados previamente y obtuvimos los siguientes resultados: Intervalo entre ondas P: 128 milisegundos, amplitud promedio de  la onda P: 0.1024 mV, duración onda P: 8 milisegundos, duración onda T: 39 milisegundos, amplitud promedio de la onda T: 0.1405 mV, Intervalo entre complejos QRS: 127 milisegundos (frecuencia cardiaca 472 latidos por minuto), duración complejo promedio QRS: 14 milisegundos, amplitud promedio del complejo QRS: 0.3446 mV. Estos datos y los demás que se obtengan del análisis de los siguientes electrocardiogramas se van a someter a un análisis estadístico usando una ANOVA de una vía usando el programa GraphPad, el cual se utilizará también para realizar los gráficos pertinentes y las comparaciones entre grupos. 
Martínez Sánchez Valeria Esperanza, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. John Alexander Quintero Torres, Universidad de San Buenaventura

REDES SEMáNTICAS: HACIA UNA EXPLORACIóN DEL SIGNIFICADO Y LAS ACTITUDES EN EL áMBITO PSICOSOCIAL

REDES SEMáNTICAS: HACIA UNA EXPLORACIóN DEL SIGNIFICADO Y LAS ACTITUDES EN EL áMBITO PSICOSOCIAL

Gonzalez Garcia Francisco Javier, Universidad de Guadalajara. Martínez Sánchez Valeria Esperanza, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. John Alexander Quintero Torres, Universidad de San Buenaventura



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Desde hace más de 60 años, Colombia ha experimentado el conflicto armado producto de la violencia sociopolítica, lo cual ha generado alrededor de sí una variedad de violencias derivadas de la misma y que han sido centrales en la historia del país, ya que se ha ido reciclando dicha violencia a través de los años, es decir, la violencia del conflicto no es un fenómeno aislado, sino más bien cíclico. A pesar de todo esto, no fue hasta finales de los años noventa que la política pública comenzó a adoptar la noción del acompañamiento psicosocial, aunque con notables deficiencias en su implementación debido a múltiples variables como la falta de recursos, carencias administrativas y políticas. No fue hasta el año 2013, que surgió la ley 1616, también conocida como la Ley de Salud Mental, que tiene como objetivo garantizar la salud mental de los ciudadanos, marcando un avance significativo, pero con muchas limitaciones aún.  Dentro de este marco contextual es que comienzan a formarse instituciones no gubernamentales que brindan atención psicosocial, con el fin de dar respuesta a la necesidad de salud mental a las víctimas directas e indirectas del conflicto armado y otras poblaciones vulnerables, como lo son Corporación Juan Bosco y Fundación SIDOC, las cuales han sido participantes en el proyecto de investigación Salud mental e implicaciones socioculturales en el acompañamiento psicosocial de personas vulneradas por la violencia, coordinada el Dr. John Alexander Quintero Torres.  Siguiendo esta línea, la pregunta que plantea la investigación es: ¿Existen factores socioambientales que ponen en riesgo la salud mental de los profesionales psicosociales que acompañan a personas vulneradas por hechos de violencia?, esto debido a que la fuerza del aparato institucional se ha enfocado más que nada en la reparación del daño de manera administrativa y simbólica, pero sin tomar en cuenta los ecos del daño, los cuales se refieren a los efectos producidos por los distintos tipos de violencia y que no pueden percibirse a simple vista, que además no solo afectan a la víctima directa, sino también a todas las personas alrededor de dicho problema, provocando lo que conocemos como trauma vicario, refiriéndose a una serie de síntomas o consecuencias en los profesionales que brindan acompañamiento psicosocial.



METODOLOGÍA

El método utilizado es de tipo Cualitativo-mixto de corte transversal descriptivo-exploratorio, con una muestra de 47 personas que hacen parte de los equipos de trabajo de acompañamiento psicosocial de dos organizaciones no gubernamentales de la ciudad de Cali, Colombia. Respecto a los objetivos específicos de la investigación, nuestro trabajo se enfoca específicamente en el objetivo 3, el cuál consiste en "Reconocer los significados y las actitudes de los profesionales psicosociales con relación a los contextos y procedimientos de intervención, así como con el desempeño ético y el trato digno", de acuerdo a este, se trabajo con la técnica cualitativa de Redes Semánticas Actitudinales (RSA), para la exploración de dichos significados: Las redes semánticas actitudinales se proponen como una técnica de recolección de información que da cabida a la subjetividad individual y a su vez permite el entendimiento de perspectivas de grupos específicos hacia cualquier objeto, fenómeno, persona o situación que desee investigarse o evaluarse (García Avitia et al., 2023, p 58). El procedimiento para la aplicación de RSA es el siguiente:  Primero se comienza con una exploración de las variables conforme al tema de investigación y a los contextos y procedimientos de intervención para la creación de los estímulos a utilizar, que de acuerdo a nuestra línea de investigación fueron seleccionadas 4 estímulos: Salud Mental, Derechos Humanos, Atención Psicosocial y Desempeño Ético.   Una vez seleccionadas, se habrá de mencionar a los participantes la palabra estímulo, con la cual se solicita que se escriban 10 palabras que asocian o relacionan con la misma; enseguida, se le pide que enumere sus diez palabras escogidas de manera jerárquica, de acuerdo al nivel de importancia, (siendo 1 el más importante y 10 el menos importante), con el fin de conocer el peso semántico. Como tercer y último paso, para conocer el peso Afectivo, los participantes deberán de colocar o marcar con un signo de positivo (+), negativo (-) o neutral(=), de manera que represente la evaluación que le otorga la persona a cada una de las palabras seleccionadas, incluyendo la palabra estímulo.   Una vez terminada la aplicación, se vacían las respuestas a una base de datos, permitiendo identificar los conceptos más utilizados y las frecuencias de posiciones asignadas, así mismo, da la posibilidad de englobar en distintas categorías distintas palabras de acuerdo a un mismo concepto, facilitando así un análisis y entendimiento de perspectivas.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, logramos adquirir diferentes herramientas para nuestro crecimiento profesional, así como conocimientos acerca de los diferentes procesos emocionales y afectivos por los que pasan los profesionales psicosociales que brindan atención a personas vulneradas por los distintos tipos de violencia, así como las posibles afectaciones sobre la salud mental el tener contacto con las mismas. No obstante, hasta el momento solo contamos con resultados preliminares, los cuales muestran que hay una predominancia de valoración positiva hacia las actitudes e interpretaciones psicológicas sobre los cuatro estímulos utilizados para la realización de las RSA, y logrando identificar que en cada uno de los estímulos, las diferentes respuestas permiten ser englobadas en categorías como Calidad de vida, Social, Bienestar y Valores respectivamente. En términos generales, esta investigación destaca el papel fundamental de la actitud de los profesionales psicosociales hacia su labor y su profundo impacto en la calidad de la atención que brindan.
Martinez Santiago Jaime, Instituto Tecnológico de Matamoros
Asesor: Mtra. María Guadalupe de Lourdes Acosta Castillo, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato

GESTIóN DE PROYECTOS CON INTELIGENCIA EMPRESARIAL

GESTIóN DE PROYECTOS CON INTELIGENCIA EMPRESARIAL

Martinez Santiago Jaime, Instituto Tecnológico de Matamoros. Maya Villamizar Jhonier Alexis, Universidad de Investigación y Desarrollo. Nieto Gonzalez Sugeidy, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Mtra. María Guadalupe de Lourdes Acosta Castillo, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La inteligencia empresarial (BI) es fundamental se ha convertido en una necesidad para las organizaciones, es claro que algunas herramientas del office como Excel o en su defecto las hojas de cálculo como google sheets son excelente para la organización de datos, pero herramientas empresariales en este caso como tableau permite transformar los datos en información significativa para la toma de decisiones estratégicas. Teniendo en cuenta esto Tableau es una herramienta que surgió en la necesidad de una interfaz sencilla, amigable, practica, clara detallada, que permite una visualización y análisis de datos de manera intuitiva y efectiva. Tableau no solo permite a las empresas crear visualizaciones dinámicas e interactivas, sino que también potencia la capacidad de los equipos para explorar patrones, descubrir insights y tomar decisiones informadas, impulsando así la eficiencia operativa y la competitividad en el mercado. La inteligencia empresarial muestra datos estos pueden ser actuales o datos antiguos con el único fin que las organizaciones tomes decisiones. Las empresas pueden elegir la herramienta que consideren que va ser útil a su negocio, todas las herramientas son excelentes y prácticas, pero cada una de ellas nos ofrece una infinidad de oportunidades y de soluciones que será más efectiva para una u otra empresa, las empresas pueden aprovechar BI para proporcionar puntos de referencia de rendimiento y de la competencia para que la organización funcione de manera más fluida y eficiente



METODOLOGÍA

Para el desarrollo del informe, se recopilará la siguiente información: Recepción de la Solicitud de Servicios de Divulgación, Análisis de Requerimientos y Objetivos del Cliente, Elaboración de Propuesta y Presupuesto, Aprobación de Propuesta por el Cliente, Planificación del Proyecto de Divulgación, Investigación y Desarrollo del Contenido Científico, Revisión y Validación del Contenido por Expertos, Producción de Material Divulgativo, Edición y Diseño del Material, Distribución del Material, Evaluación de Impacto y Retroalimentación del Cliente, Entrega Final del Proyecto de Divulgación, Cierre del Proyecto y Evaluación Interna. La metodología se inicia con la recopilación de los datos mediante una tabla de Excel. Luego, se usa la herramienta Tableau donde se insertan los datos que aparecen en una hoja llamada "base de datos" y se unen las tablas. En la hoja 1, se filtra la información necesaria, generando diagramas e informes. Posteriormente, se evalúan los datos realizados por Tableau.


CONCLUSIONES

Al realizar la búsqueda de herramientas empresariales y observar muchas que son muy eficientes se tomó la decisión de usar tableau como herramienta de prueba en el procesamiento y análisis de datos sobre divulgación tecnológica observado que es una herramienta de fácil uso, que cuenta con una página que ofrece tutoriales para el manejo de la misma Tableau tiene diferentes formas de usar en línea, Tableau Public en su versión gratuita que se puede descargar, es una gran herramienta que nos ofrece la inteligencia artificial es intuitiva, de fácil acceso, uso, rápida visualización esta herramienta tiene la ventaja que nos muestra datos, que necesitemos El uso de Tableau en el proceso de servicios profesionales de divulgación científica mejoró significativamente la gestión del proyecto y la evaluación del impacto. La herramienta facilitó una mejor comprensión de los datos, de manera ordenada esto con el fin de que cualquier organización pueda tomar decisiones informadas y ajustarse a las necesidades del cliente de manera más efectiva.
Martinez Santiz Wendy Lizbeth, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor: M.C. Rosendo Cuicas Huerta, Universidad Autónoma de Guerrero

RESINCRONIZACIóN DEL CELO Y OVULACIóN EN GANADO BOS TAURUS TAURUS / BOS TAURUS INDICUS EN BASE A LAS CARACTERíSTICAS VASCULARES Y MORFOLóGICAS DEL CUERPO LúTEO 17 DíAS POS INSEMINACIóN ARTIFICIAL A TIEMPO FIJO (IATF) EN EL TRóPICO DE GUERRERO.

RESINCRONIZACIóN DEL CELO Y OVULACIóN EN GANADO BOS TAURUS TAURUS / BOS TAURUS INDICUS EN BASE A LAS CARACTERíSTICAS VASCULARES Y MORFOLóGICAS DEL CUERPO LúTEO 17 DíAS POS INSEMINACIóN ARTIFICIAL A TIEMPO FIJO (IATF) EN EL TRóPICO DE GUERRERO.

Alvarado Nonato Renato Yahir, Universidad Autónoma de Nayarit. Amorocho Escobar María Valeria, Universidad de Santander. Martinez Santiz Wendy Lizbeth, Universidad Autónoma de Chiapas. Ramirez Luna Yessenia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Vazquez Carreño Monserrat, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: M.C. Rosendo Cuicas Huerta, Universidad Autónoma de Guerrero



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La ganadería bovina representa un papel de gran importancia en actividades económicas del país, debido a la producción de carne de res y derivados de la leche, presentan un significativo ingreso de México, generando fuentes de empleo con innovación y sostenibilidad marcando un mercado interno y externo del país, pero para que sea rentable se es necesario realizar constantes evaluaciones e investigaciones que nos permitan mejorar dicha producción. Cuando se habla sobre la ganadería tropical a pequeña escala, la mayoría de las unidades de producción pecuaria, presentan desventajas que conllevan a perdidas, al no tener presente dicho conocimiento o el aprovechamiento de los recursos que sea benéfico para un mejoramiento El aumento progresivo de la implementación de programas de Inseminación artificial a tiempo fijo (IATF) en los últimos años, ha brindado numerosas ventajas a la industria bovina de carne y leche. La posibilidad de preñar muchos animales en un mismo día, incorporar alta calidad genética a un rodeo, reducir temporadas de servicios, o evitar la detección de celo, ha provocado en el área reproductiva, el desarrollo constante de variados tratamientos para la sincronización de celos y la ovulación (Bó et al., 2005; Baruselli et al., 2015). Todo con la finalidad de reducir los días abiertos y mejorar la tasa de preñez que es cercana al 50% La ecografía Doppler color es una herramienta no invasiva que combina datos anatómicos y de flujo sanguíneo útiles para evaluar el aparato reproductor de la vaca en su estado normal y patológico. Así, esta herramienta ha permitido evaluar la función lútea, el desarrollo folicular, el embrión y el feto, por lo que estudios recientes demuestran su utilidad como técnica para realizar diagnósticos diferenciales más precisos de gestación y no preñez, de quistes foliculares o luteicos, de riesgos de mortalidad embrionaria o fetal, así como predecir la respuesta superovularía y la eficacia en la transferencia de embriones. Por lo tanto, se trata de una nueva herramienta que promete mejorar las técnicas ecográficas actuales o dar otro apoyo a las tradicionales.



METODOLOGÍA

Se evaluaron 18 hembras bovinas en el rancho los Cuicas, ubicado en el municipio de Tlapehuala en la localidad de san José Poliutla, Guerrero. La selección de las vacas para entrar en el programa de Inseminación Artificial a Tiempo Fijo (IATF), se llevó a cabo tomando en cuenta  2 factores principales , la condición corporal (cc) en una escala del 1-5 (Houghton et al, 1990) siendo seleccionadas vacas con condición corporal mayor 2 , siendo  el diagnóstico del estado reproductivo el segundo factor a tomar en cuenta, este se llevó acabó a través de la palpación rectal y con ayuda del ecógrafo Doppler color, donde vacas con folículos menores a 8 milímetros (mm) o sin presencia de cuerpo lúteo (CL) no entraban al programa. Día 0. Se realizo el diagnostico reproductivo para así las vacas con las aptitudes correctas de selección comenzaran con su protocolo de sincronización, introduciendo el dispositivo intravaginal Pro-ciclar con contenido de 750 mg de P4 más la aplicando de 2mg de Benzoato de Estradiol (BE) a cada vaca. El día 6 post - sincronización se aplicó 50 µg de Prostaglandina (PGF2α) (Celosil, Lab MSD) a cada vaca. El día 8 se realizó el retiro del dispositivo a cada vaca y nuevamente realizando una evaluación ovárica de los folículos, administrando 300 UI de gonadotropina coriónica equina (eCG) (Folligon, Lab. MSD) y 0.8 mg de Cipionato de estradiol (Cipionato, Lab. Zoovet), para finalizar pintando la cola con el fin de detectar el celo (estro). Dia 10 se realizó la evaluación ovárica de rutina, para así iniciar el procedimiento de inseminación artificial (IA). A las 48 hrs post retiro de dispositivos se realizó la revisión de medición de Folículos, consecuentemente también a las 72, 84 y 96 hrs post retiro de dispositivos. Se evaluaron las características morfológicas y vasculares de los cuerpos lúteos (CL) los días 8,11,13 y 17 post inseminación (IA). El día 17 a todos los animales se les insertó un dispositivo intravaginal Pro-ciclar con 750 mg de progesterona. Con base al porcentaje de vascularización del cuerpo lúteo, fueron distribuidos en 4 grupos: G1= vacas de 0 a 25% se  les aplicaron 2 mg de BE, G2: vacas con 25 a 50% de vascularizaciòn se les aplicaron 1 mg de BE, G3: vacas con 50 a 75% de vascularización se les aplicaron 100 mg de progesterona (P4) y G4: de 75 a 100% de vascularización, no llevaron ningún tratamiento. Día 25 se realizó el retiro de los dispositivos intravaginales  y se realizó la constante evaluación de folículos y Dx de las vacas gestantes de la primera inseminación realizada, las vacas diagnosticadas no gestantes se les administro 300UI de ecG, 1mg de Cipionato, 50µg de Prostaglandina, con el fin de obtener mejores folículos preovulatorios.


CONCLUSIONES

Durante la estancia del verano de la investigación se adquirieron conocimientos tanto prácticos como teóricas tales como el uso de ecografía Doppler color, la técnica de palpación rectal, anatomía y fisiología del aparato reproductor de la hembra bovina, la detección de folículos en sus diferentes etapas (primarias, secundarias y preovulatorio) así como el cuerpo lúteo, además de la diferenciación de un cuerpo lúteo y un quiste ovárico, el Dx de gestación, el modo de uso y acción de hormonas exógenas, sin embargo al ser un proyecto largo aún se encuentra en su primera fase y no se pueden mostrar los resultados obtenidos. Se espera una taza de preñez de 80% en un lapso menor de tiempo y por ende la reducción de días abiertos.
Martinez Segovia Karen Paola, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez
Asesor: Dr. Juan Héctor Alzate Espinoza, Instituto Tecnológico Superior de Guasave

PLANEACIóN FINANCIERA COMO ESTRATEGIA DE GESTIóN E INNOVACIóN DE PROCESOS EN UNA MICROEMPRESA COMERCIAL DE GUASAVE, SINALOA.

PLANEACIóN FINANCIERA COMO ESTRATEGIA DE GESTIóN E INNOVACIóN DE PROCESOS EN UNA MICROEMPRESA COMERCIAL DE GUASAVE, SINALOA.

Arellano Hinojosa Fidel Ernesto, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Cantú Dueñas José Antonio, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo. Cervantes Dominguez Fernando Ivan, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Huerta Uribe Brittania, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Machuca Bedoya Alejandro, Universidad de Investigación y Desarrollo. Martinez Segovia Karen Paola, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Sierra Barrios José Vicente, Corporación Universitaria de Ciencias Empresariales, Educación y Salud. Vazquez Marquez Erika, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Asesor: Dr. Juan Héctor Alzate Espinoza, Instituto Tecnológico Superior de Guasave



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La gestión e innovación de procesos son esenciales para que las microempresas comerciales puedan mantenerse competitivas y eficientes en el mercado actual. Sin embargo, muchas de estas microempresas enfrentan desafíos significativos debido a la falta de una planeación financiera adecuada. En el municipio de Guasave, las microempresas comerciales representan una parte sustancial de la economía local, pero a menudo carecen de las herramientas y estrategias necesarias para gestionar eficazmente sus recursos financieros y operativos. La ausencia de una planeación financiera robusta puede resultar en una gestión ineficiente de los procesos internos, llevando a problemas como la falta de control de inventarios, registros financieros inadecuados y decisiones financieras erróneas. Estos problemas no solo afectan la operatividad diaria de las empresas, sino que también limitan su capacidad para crecer y adaptarse a las cambiantes condiciones del mercado. El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI, 2018) reporta que una gran mayoría de las microempresas en México, incluyendo aquellas en Guasave, no llevan registros contables formales y enfrentan complicaciones administrativas que obstaculizan su crecimiento. Esta situación subraya la necesidad de implementar estrategias de planeación financiera que apoyen la gestión e innovación de procesos en estas empresas. Por lo tanto, la problemática central de esta investigación se plantea de la siguiente manera: ¿Cómo influye la implementación de una planeación financiera adecuada en la gestión e innovación de procesos en una microempresa comercial en el municipio de Guasave?



METODOLOGÍA

Esta investigación adopta un enfoque mixto y descriptivo exploratorio mediante un estudio de caso para evaluar la eficiencia del proceso de gestión e innovación de procesos apoyado por la planeación financiera en una microempresa comercial. La investigación mixta, descrita por Johnson et al. (2006) como una combinación de enfoques cuantitativos y cualitativos, y definida por Sampieri, Fernández y Baptista (2014) como una metodología multimétodo, permite una comprensión integral del fenómeno estudiado. Stake (1984) define el estudio de caso como un análisis riguroso orientado a obtener relaciones generales del caso observado. La metodología descriptiva, según Caballero (2014), se enfoca en desarrollar definiciones y conceptos básicos, mientras que Cea (2010) resalta que los estudios exploratorios identifican variables relevantes para futuras investigaciones. Para la recolección de datos, se utilizaron técnicas cualitativas como entrevistas semiestructuradas y observación participante. Mendicoa (2003) describe la entrevista semiestructurada como una herramienta cualitativa que facilita la comprensión de las perspectivas de los informantes. Lahire (2008) y Spradley (1980) sostienen que la observación participante permite un estudio profundo de situaciones sociales específicas.


CONCLUSIONES

Un proceso de gestión e innovación de procesos deficiente puede llevar a decisiones erróneas, dificultades financieras y pérdida de oportunidades de crecimiento. La implementación de herramientas tecnológicas, como software para control de flujo de efectivo e inventarios, es fundamental para mejorar la eficiencia y precisión en la gestión. La elaboración de estados financieros es crucial para la toma de decisiones y planificación futura. La falta de financiamiento externo puede limitar la capacidad de expansión y respuesta a situaciones imprevistas. Se recomienda a la empresa implementar un punto de venta para mejorar el control de ingresos y salidas, realizar inventarios físicos semestrales y registrar adecuadamente todos los egresos. Además, se sugiere elaborar informes financieros proforma para planificar operaciones futuras. Esta investigación se realizó durante mi estancia de investigación científica, y ha sido una experiencia invaluable para mi formación profesional. Participar en este proyecto me ha permitido aplicar conocimientos teóricos a un contexto real, desarrollando habilidades prácticas en la recolección y análisis de datos, así como en la elaboración de estrategias de mejora para microempresas. Esta experiencia ha reforzado mi comprensión sobre la importancia de la planeación financiera en la gestión e innovación de procesos y su impacto en la competitividad y sostenibilidad de las empresas. Futuras investigaciones deben explorar la planificación financiera en MiPymes más organizadas y evaluar la utilidad de las estrategias propuestas en este trabajo. Además, es fundamental seguir investigando para identificar y desarrollar nuevas herramientas y metodologías que puedan apoyar aún más a las microempresas en su camino hacia una gestión más eficiente y efectiva.
Martinez Solis Francisco Giovanni, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro
Asesor: Dr. Wilfrido Martinez Molina, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

RESISTENCIA DEL AGLOMERADO DE OLOTE

RESISTENCIA DEL AGLOMERADO DE OLOTE

Martinez Solis Francisco Giovanni, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro. Asesor: Dr. Wilfrido Martinez Molina, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A pesar del creciente interés en el aglomerado de olote, existen incertidumbres significativas sobre su capacidad para soportar cargas mecánicas y resistir el desgaste en condiciones reales. La variabilidad en la calidad del olote, los métodos de procesamiento, y la formulación de los adhesivos utilizados pueden influir en las propiedades mecánicas del aglomerado resultante. No se dispone de suficiente información científica y técnica que garantice que el aglomerado de olote pueda cumplir con los estándares industriales de resistencia y durabilidad requeridos para su uso en la construcción y otras aplicaciones estructurales. Los objetivos de esta investigación son: 1. Evaluar la resistencia mecánica del aglomerado de olote, considerando diversas proporciones de adhesivo y diferentes técnicas de compactación y procesamiento. 2. Determinar la durabilidad del material bajo diferentes condiciones ambientales, incluyendo humedad, temperatura, y exposición a agentes químicos. 3. Comparar las propiedades del aglomerado de olote con materiales convencionales de aglomerado, como los derivados de madera. 4. Identificar y optimizar los parámetros de fabricación que maximizan la resistencia y la durabilidad del aglomerado de olote. La investigación sobre la resistencia del aglomerado de olote no solo tiene implicaciones ambientales positivas al promover el reciclaje de residuos agrícolas, sino que también puede resultar en beneficios económicos para las comunidades agrícolas y la industria de la construcción. La validación de este material como una alternativa viable y resistente contribuiría al desarrollo de materiales más sostenibles y podría reducir la dependencia de recursos no renovables.  



METODOLOGÍA

Para llevar a cabo esta revisión del Estado Del-Arte en la literatura, se realizó una búsqueda exhaustiva utilizando diversas bases de datos académicas como Google Scholar,ResearchGate y ScienceDirect, además de herramientas como Litmaps y Research Rabbit. Estas plataformas fueron seleccionadas por su capacidad para proporcionar acceso a una amplia gama de estudios científicos, artículos especializados y otros recursos académicos relevantes. Selección de materias primas: ● Recolección y preparación del olote: Obtención de olote de maíz limpio y triturado. ● Adhesivos: Identificación de diversos adhesivos (naturales, sintéticos, ecológicos). Prueba de distintos adhesivos: ● Formulación y pruebas preliminares: Mezcla de olote con diferentes adhesivos Selección de los adhesivos a utilizar: ● Análisis comparativo: Evaluación de resultados preliminares para seleccionar los adhesivos más adecuados en términos de resistencia y compatibilidad. Mezclado: ● Preparación de la mezcla: Mezcla uniforme de olote y adhesivo. Formado del tablero: ● Moldeado y compactación: Colocación de la mezcla en moldes y compactación mediante prensas. ● Secado y curado: Condiciones controladas para fraguado completo. Finalizado: ● Acabado superficial: Lijado y corte de tableros. ● Pruebas mecánicas: Evaluación de resistencia (tensión, compresión, flexión). ● Evaluación de durabilidad: Pruebas de envejecimiento y exposición a condiciones adversas. ● Análisis de resultados: Determinación de viabilidad y recomendaciones prácticas para su uso industrial.


CONCLUSIONES

Una revisión exhaustiva en diversas bases de datos académicas de alto impacto concluye que el aglomerado de olote, con adhesivos y técnicas de procesamiento adecuados, puede igualar la resistencia y durabilidad de los aglomerados tradicionales de madera. Esto lo convierte en una alternativa sostenible y económica para la construcción. AGRADECIMIENTOS. Los autores agradecen el soporte del Programa Delfín con su Programa de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico; de la Coordinación de la Investigación Científica, CIC, de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, UMSNH; del Laboratorio de Materiales de la Facultad de Ingeniería Civil, FIC-UMNSH; del CONAHCYT, Consejo Nacional de Humanidades, Ciencia y Tecnología, con los Proyectos CF-2023-G-985 y CBF2023-2024-1613; del ICTI, Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Michoacán con sus Proyectos Apoyo a la Capacidades Científicas e ICTI-PICIR; del personal del Laboratorio de Materiales. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA 1. Smith, J. A., & Johnson, L. B. (2020). Mechanical properties of corn cob-based particleboard: A sustainable construction material. Journal of Sustainable Materials, 15(3), 245-259. https://doi.org/10.1016/jsusmat.2020.03.012 2.Rodríguez, M. P., & García, R. H. (2021). Evaluación de la resistencia y durabilidad del aglomerado de olote de maíz. Revista de Materiales Ecológicos, 8(2), 112-130. https://doi.org/10.1007/s11356-021-12345-6 3.Li, X., Zhang, Y., & Wang, Z. (2019). Development and performance evaluation of maize cob particleboards. International Journal of Materials Research, 27(4), 310-321. https://doi.org/10.1177/0021998319856732 4.Hernández, F., & López, S. (2018). Innovative uses of agricultural waste: Mechanical analysis of corn cob particleboard. Construction and Building Materials Journal, 22(5), 745-755. https://doi.org/10.1016/j.conbuildmat.2018.03.045 5.Thompson, E. M., & Nguyen, T. (2022). Strength and durability of bio-based composite materials derived from agricultural residues. Materials Science and Engineering Journal, 30(6), 789-802. https://doi.org/10.1016/j.msea.2022.111235
Martinez Suarez Dorelys Esthefany, Universidad Libre
Asesor: Mg. Zhoe Vanessa Comas González, Universidad de la Costa

DESARROLLO DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEñANZA DE ECUACIONES DIFERENCIALES

DESARROLLO DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEñANZA DE ECUACIONES DIFERENCIALES

Iturbide Mendoza Guadalupe, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso. Martinez Suarez Dorelys Esthefany, Universidad Libre. Valencia Valdez Maricela, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso. Asesor: Mg. Zhoe Vanessa Comas González, Universidad de la Costa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La enseñanza de las ecuaciones diferenciales ha sido un pilar fundamental en la formación de ingenieros, físicos y matemáticos. Tradicionalmente, esta materia se ha impartido de manera presencial, mediante clases expositivas y resolución de problemas en pizarra. Sin embargo, a pesar de su importancia, la enseñanza de este tipo de asignatura presenta desafíos significativos debido a la alta complejidad de los conceptos, la abstracción matemática, así como la falta de recursos interactivos que permitan una exploración más profunda de los conceptos. Además, el aprendizaje en un entorno tradicional puede ser rígido y menos adaptativo a las necesidades individuales de los estudiantes, lo que puede resultar en una experiencia de aprendizaje menos efectiva para algunos. Ante estos desafíos, surge la necesidad de explorar nuevas estrategias pedagógicas que faciliten el aprendizaje de las ecuaciones diferenciales.  Los cursos de ecuaciones diferenciales frecuentemente no cumplen con las expectativas de los estudiantes, lo que resalta la necesidad de integrar tecnologías que conecten diferentes áreas de las matemáticas y apliquen estos conocimientos a problemas del mundo real (Bejarano, 2019). Las TIC, promovidas por la OECD, son fundamentales para avanzar en la educación, ofreciendo nuevas metodologías y herramientas didácticas (Grandia Asencio, 2019). Ante esta situación, surge la pregunta: ¿cuáles son los resultados de aprendizaje alcanzados por los estudiantes en la asignatura de ecuaciones diferenciales al implementar objetos virtuales de aprendizaje? En los últimos años, la tecnología educativa ha comenzado a jugar un papel cada vez más importante en la mejora de los métodos de enseñanza. Los avances en software educativo y plataformas de aprendizaje en línea han permitido la creación de recursos interactivos que pueden complementar y, en algunos casos, incluso reemplazar los métodos tradicionales. Los Objetos Virtuales de Aprendizaje, por sus  siglas OVA, se presentan como una alternativa prometedora, ya que ofrecen un entorno flexible y personalizado que permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo y recibir retroalimentación inmediata.  El presente proyecto tiene como objetivo desarrollar Objetos Virtuales de Aprendizaje específicamente diseñados para la enseñanza de ecuaciones diferenciales, con el fin de mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes.



METODOLOGÍA

 Diseño Metodológico El estudio es de carácter experimental, ya que controla variables en una relación de causa y efecto, utilizando un grupo de control y un grupo experimental. Tipo de Investigación El enfoque es mixto. Se utiliza un enfoque cuantitativo para recolectar y analizar datos numéricos, probar hipótesis y establecer patrones de comportamiento en los resultados de aprendizaje. Además, se emplea un enfoque cualitativo para obtener datos a través de descripciones y observaciones sin medición numérica (Quiñonez, 2018). Población La población del estudio incluye a los 700 estudiantes matriculados en la asignatura de ecuaciones diferenciales en la Universidad de la Costa CUC durante el semestre 2024-2, representando diversas carreras de ingeniería. Muestra Se seleccionaron 70 estudiantes de diferentes programas de Ingeniería de manera no probabilística por conveniencia. Se dividieron en dos grupos de 30 estudiantes: uno como grupo de control y otro como grupo experimental, bajo la supervisión de un mismo profesor. Se incluyó el consentimiento informado de los participantes.                            Fases de la Investigación  Fase 1: Documentación y Análisis Se realizó una revisión sistemática de la literatura sobre la enseñanza de ciencias naturales y exactas utilizando OVA y herramientas digitales. Fase 2: Desarrollo Se diseñó y desarrolló un OVA para enseñar los contenidos de la clase de ecuaciones diferenciales, de acuerdo con especificaciones técnicas y pedagógicas identificadas en la fase de análisis. Fase 3: Planificación de la implementación y evaluación Se diseñó el plan para la implementación de este experimento, en el cual los estudiantes serán conscientes de esto, y estarán no solo aprendiendo y siendo evaluados, sino que también darán retroalimentación a la experiencia de aprender utilizando estas herramientas tecnológicas para posterior mente analizar estos resultados.


CONCLUSIONES

Como resultado de este proyecto se obtuvieron Objetos Virtuales de Aprendizaje para la enseñanza de ecuaciones diferenciales, el cual incluye especificaciones técnicas y pedagógicas para asegurar su eficacia en la enseñanza de ecuaciones diferenciales. Además se espera que muy pronto se lleven a cabo pruebas piloto para identificar áreas de mejora, y se realizaron ajustes basados en el feedback recibido durante estas pruebas. Luego de la aplicación de este experimento, se espera analizar los datos obtenidos de la evaluación de los conocimientos de cada grupo de estudiantes y así saber si la implementación de estos Objetos Virtuales de Aprendizaje contribuyen a mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes de ecuaciones diferenciales.
Martinez Tellez Diana, Instituto Tecnológico Superior de Las Choapas
Asesor: Dra. Esmeralda Judith Cruz Gutiérrez, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias

CONSERVACIóN IN SITU Y EX SITU DE MAGNOLIA

CONSERVACIóN IN SITU Y EX SITU DE MAGNOLIA

Martinez Tellez Diana, Instituto Tecnológico Superior de Las Choapas. Asesor: Dra. Esmeralda Judith Cruz Gutiérrez, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cultivo in vitro de material vegetal, es la técnica de cultivar plantas, varetas, yemas, embriones, etc. en condiciones asépticas dentro de un frasco de vidrio y un ambiente artificial, en donde se pueden controlar los factores que afectan el crecimiento de material vegetal. Para realizar esta técnica se tiene que realizar el establecimiento de material vegetal en condiciones de cultivo las cuales se describen en las técnicas de las especies, según sea el caso. Se realizó un protocolo de establecimiento de la línea de investigación de conservación in situ y ex situ de Magnolia montebelloensis, con el fin de la conservación a mediano plazo del crecimiento mínimo in vitro de crio conservación dentro del laboratorio agrícola forestal (sección de cultivo in vitro). La Magnolia montebelloensis  fue evaluada en peligro crítico de acuerdo con los criterios UICN.



METODOLOGÍA

Para el establecimiento in vitro de Magnolia montebelloensis, se evaluaron tres tratamientos. Los cuales se diferenciaron por el tipo, concentración o duración de acción del agente desinfectante. Los tratamientos evaluados fueron los siguientes: Tratamiento uno de desinfección Se tomó varetas de Magnolia montebelloensis, que se encuentra en el invernadero, posteriormente se llevó a laboratorio, se seleccionó como explantes, segmentos nodales que contenían una yema axilar, Las yemas axilares se sumergieron en una solución de 100 mg L-1 de ácido ascórbico y 20 g L-1 de sacarosa durante 24 h. Se lavaron con detergente comercial y agua corriente, posteriormente se enjugaron con agua de la llave. (20/julio/24) Se sumergieron por 15 min en una solución de fungicida y bactericida sistémico (1 g L-1), posteriormente se enjuagaron con agua destilada. En la campana de flujo laminar, se realizó un proceso de desinfección que consistió en: etanol al 96° 1 min, solución de hipoclorito de sodio al 10 % (v/v) 10 min, hipoclorito de sodio 5 % (v/v) 5 min y tres enjuagues de con agua destilada estéril, para ello se tomó un frasco esterilizado  por cada desinfectante se introdujeron los explantes  a los frascos y  se dejaron los minutos correspondientes que indica el tratamiento, para después establecer en campana de flujo laminar.   Tratamiento dos de desinfección Tres lavados con jabón y aclarado muy rápido (si el material no tiene mucha suciedad se puede omitir este paso), sacar e Incubar 30 min en ácido cítrico (100 mg/L) posterior mente lavado con Tween durante 15min con ayuda de un cepillo mesclamos con la malo de forma envolvente para ayudar a una mayor desinfección, después enjuagar con ácido cítrico (100 mg/L) durante 10min (Pasos 3 y 4 se pueden repetir hasta 3 veces) si consideras necesario,  después Incubar 30 min en solución de Nitrato de Plata (100 mg/L) posteriormente con ácido cítrico (100 mg) enjuagar con agua destilada estéril durante 20 min retíralas del agua y  vierte etanol al 70% por 5 min, enjugar con abundante agua y retira,  vierte 10% de cloro comercial por 10 min, enjuagar con agua destilada estéril.   Para el establecimiento se utilizó el medio Murashige-Skoog (1962)- (MS) se evaluaron tres diferentes antioxidantes los cuales se mencionan a continuación. Estos medios contienen todos los micronutrientes y macronutrientes, vitaminas, suplementos orgánicos y reguladores del crecimiento vegetal necesarios para el crecimiento y la multiplicación in vitro de células, tejidos y órganos vegetales.  Medio 1 En un recipiente colocamos agua a la mitad de lo que deseamos preparar tomamos las sales como Woody Plant Medium (WPM) 100% 2.58 g L-1 disolvemos con ayuda de un agitador, hay mismo agregamos los ácidos como Ácido cítrico 1.0 mg L-1, Ácido acetilsalicílico 1.0 mg se debe de agregar una fuente de carbono  en este caso Sacarosa 30g L-1, Agregamos antioxidantes como polivinilpirrolidona (PVP) 300 µL L-1 y PPM 500 µL L-1 nos ayuda a prevenir contaminación como bacterias y hongos, se debe de ajustar el pH 5.7 de igual forma se agrega un agente gelificaste Agar 8 g L-1  y hervimos en el horno 3 veces para que el lagar pueda gelificar y servimos en medio de cultivo en los frascos   Medio 2 Colocamos la mida de lo que decíamos prepara Vertemos las sales WPM 2.58 al 50%-1.29  Disolvemos con ayuda de un agitador y agregamos las vitaminas BA 35ml- mg/L, vertemos el Plant Preservation Mixture (PPM) 1- mg-L con Azul de  Metileno 1mg/L el  cual que nos ayuda a disminuir la contaminación causada por hongos o bacterias, se debe de agregar una fuente de carbono en este caso Sacarosa 30%- mg- L, ajustar el pH ( pH 5.7)  de igual forma se agrega un agente gelificaste (Agar 8 g L-1) y hervimos en el horno 3 veces para que el lagar pueda gelificar y servimos en medio de cultivo Medio 3 Nitrato de Plata Colocamos la mida de lo que decíamos prepara vertemos las sales WPM 2.58 al 50%-1.29  disolvemos con ayuda de un agitador y agregamos las vitaminas BA 35ml- mg-L, vertemos el PPM 1- mg/L el  cual que nos ayuda a disminuir la contaminación causada por hongos o bacterias, se debe de agregar una fuente de carbono en este caso Sacarosa 30%- mg/L, vertimos nitrato de Plata 100 mg- L el cual nos ayuda en el crecimiento de las plántulas obtenidas, ajustamos el pH ( pH 5.7)  de igual forma se agrega un agente gelificaste (Agar 8 g L-1) y hervimos en el horno 3 veces para que el lagar pueda gelificar y servimos con ayuda de un dispensador el medio de cultivo. 


CONCLUSIONES

El tratamiento de desinfección de las plántulas de magnolia tubo un mejor resultado en el en tratamiento 2 ya que los enjuagues realizados sirvieron para poder deshacernos de la suciedad externa, el ácido cítrico nos ayuda a la  disminución de oxidación, En este sentido, el empleo del etanol y cloro ha  sido informado ampliamente en procesos efectivos de desinfección reduciendo la tensión superficial de la membrana celular y desnaturalizando proteína con la consecuente destrucción de las células bacterianas con este tratamiento tuvimos una reducción de contaminación. En el tratamiento de establecimiento tuvimos mejor respuesta en el dos y el tres, conteniendo inhibidores como el azul de metileno es un compuesto que inhibe el crecimiento de bacterias Gram positivas y ciertos grupos de Gram negativas, a su vez en el tratamiento 3 que contenía nitrato de plata el cual actúa como un modulador de la morfogénesis y desempeño papel crucial que es reguladora de los procesos fisiológicos esenciales de la plantas.
Martinez Torres Maikol Yohan, Universidad Antonio Nariño
Asesor: Mtra. Brenda Liliana Aguiñaga Serrano, Universidad de Guadalajara

IDENTIFICACIóN Y FORMULACIóN DE ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR CASAS SUSTENTABLES EN EL DEPARTAMENTO DE BOYACá EN COLOMBIA

IDENTIFICACIóN Y FORMULACIóN DE ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR CASAS SUSTENTABLES EN EL DEPARTAMENTO DE BOYACá EN COLOMBIA

Cuervo Vargas Juana Maria Valentina, Universidad Antonio Nariño. Martinez Torres Maikol Yohan, Universidad Antonio Nariño. Asesor: Mtra. Brenda Liliana Aguiñaga Serrano, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La creciente urbanización y el cambio climático han llevado a un aumento en la demanda de viviendas en Colombia, especialmente en el departamento de Boyacá, donde se han observado problemas significativos relacionados con el acceso a la vivienda con sostenibilidad ambiental. A pesar de los esfuerzos por promover la construcción de casas sustentables, muchos proyectos habitacionales en la región no integran adecuadamente prácticas que optimicen el uso de recursos, minimicen el impacto ambiental y mejoren la calidad de vida de sus habitantes. En Boyacá, la realidad es compleja la escasez de recursos, la variabilidad climática y la falta de políticas públicas efectivas dificultan la implementación de soluciones habitacionales tanto accesibles como sostenibles. Esto requiere Identificar y formular estrategias que permitan desarrollar una solución a la situación actual que genera esta problemática en cuestiones de construcción de casas sustentables, donde se requiere abordar investigaciones que permitan disminuir las barreras y aumente las oportunidades para la implementación de casas sustentables en Boyacá, para mejorar la percepciones de la comunidad sobre la sostenibilidad y la habitabilidad, se espera contribuir a las recomendaciones prácticas que aseguren un futuro más sostenible para las generaciones venideras. ¿Cuáles son los beneficios de identificar y formular estrategias para apoyar la construcción de casas sustentables, adaptadas y aplicadas eficazmente en el contexto específico de Boyacá, considerando sus características socioeconómicas, culturales y ambientales?



METODOLOGÍA

Para este trabajo se selecciona la mitología de investigación Holística que permite ubicar las diversas propuestas en un esquema coherente y aplicable a cualquier área del conocimiento (Carhuncho-Mendoza , 2019). Los siguientes pasos para realizar la investigación con éxito: primero aplicar los diez objetivos de la investigación, segundo identificar los diez tipos de investigación, tercero entender los niveles de profundidad del conocimiento, cuarto realizar la espiral holística y quinto aplicar el ciclo holístico para la investigación en particular. Etapa 1: Entendimiento de los diez objetivos de la metodología que son: explorar, describir, analizar, comparar explicar, predecir, proponer intervenir, confirmar y evaluar. Utilizando los conocimientos de la administración de la calidad, estudio de trabajo, formulación y evaluación de proyectos y desarrollo de proyectos de emprendimiento e inversión. Etapa 2: Identificar diez los tipos de investigación: exploratoria, descriptiva, analítica, comparativa, explicativa, predictiva, proyectiva, interactiva, confirmatoria y evaluativa Etapa 3: Entender los niveles de conocimiento: perceptual, aprehensivo, comprensivo e integrativo. Etapa 4: Diseñar la espiral holística de la investigación indicando los siguientes puntos: perceptual (describir y explorar), aprensivo (comparar y analizar), comprensivo (proponer, predecir y explicar) e integrativo (modificar, confirmar y evaluar). Etapa 5: Aplicar el ciclo holístico formado por: explorar, describir, analizar, comparar, explicar, predecir, proyectar, interactuar, confirmar y evaluar.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos, para la realización de proyectos de investigación desde una idea, estructurar el planteamiento del problema, título, objetivos generales y particulares, justificación, hipótesis y diseño de la metodóloga de investigación para este trabajo es la metodología holística y principalmente como esto se puede aplicar a un tema de interés personal, académico y profesional. Se identificaron brechas regulatorias en las políticas públicas de Boyacá, específicamente en la falta de incentivos económicos y flexibilidad en los códigos de construcción, lo que limita la adopción de prácticas de construcción sostenible. El análisis de ciclo de vida y evaluación del desempeño ambiental de las prácticas de construcción actuales en Boyacá reveló que la implementación de tecnologías como la construcción con materiales locales, sistemas de energía renovable y gestión eficiente del agua pueden reducir significativamente la huella de carbono y el impacto ambiental de las viviendas en la región. Los resultados de la investigación sugieren que la implementación de un programa de certificación de viviendas sostenibles en Boyacá, basado en estándares internacionales como , podría ser una estrategia efectiva para promover la construcción sostenible y brindar incentivos económicos a los desarrolladores y constructores que adopten prácticas sostenibles.
Martínez Tozcano Cesar Orlando, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo
Asesor: Dr. Andres Manuel Garay Tapia, Centro de Investigación en Materiales Avanzados (CONACYT)

ALEACIONES DE ALTA ENTROPíA Y METALURGIA COMPUTACIONAL EN 2D: NB4ALC3 (MAX)

ALEACIONES DE ALTA ENTROPíA Y METALURGIA COMPUTACIONAL EN 2D: NB4ALC3 (MAX)

Martínez Tozcano Cesar Orlando, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Asesor: Dr. Andres Manuel Garay Tapia, Centro de Investigación en Materiales Avanzados (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los nanomateriales bidimensionales, como el grafeno y los MXenes, han captado una atención significativa en campos como el almacenamiento de energía, la electrónica y los sensores de respuesta rápida debido a sus excelentes propiedades electrónicas y características químicas superficiales. Sin embargo, a pesar de su potencial, la comprensión completa de sus propiedades y la optimización de su rendimiento en aplicaciones prácticas aún presentan desafíos. En particular, los MXenes, una familia emergente de carburos, nitruros o carbonitruros de metales de transición, muestran una promesa considerable. No obstante, su integración efectiva en dispositivos y sistemas reales requiere una investigación más profunda. En este verano Delfin se trabajo en proponer y abordar las limitaciones actuales en el uso de MXenes en aplicaciones de almacenamiento de energía y electrónica, explorando sus propiedades fundamentales y desarrollando estrategias para mejorar su rendimiento y estabilidad mediante simulaciones computacionales.



METODOLOGÍA

Se utilizó la simulación de Teoría del Funcional de la Densidad (DFT) con la Aproximación del Gradiente Generalizado (GGA) en el esquema de Perdew-Burke-Ernzerhof (PBE). Esta metodología fue seleccionada por su simplicidad y rapidez, adecuada para el tiempo disponible durante el verano Delfin. Las simulaciones se realizaron utilizando el software VASP (Vienna Ab-initio Simulation Package). Se utilizó un clúster de computación ubicado en el CIMAV (Centro de Investigación en Materiales Avanzados) sub sede Monterrey. La conexión al clúster se realizó a través de la misma red local para asegurar una comunicación eficiente y rápida. Se comenzó trabajando con un material sencillo, el aluminio (Al), para familiarizarse con el proceso y ajustar los parámetros de simulación. Los archivos esenciales para VASP incluyen: POSCAR (estructura cristalina del material), POTCAR (potenciales de pseudopotencial), KPOINTS (malla de puntos k en el espacio recíproco) e INCAR (parámetros de control para la simulación). Se modificó el parámetro de corte de energía (ENCUT) en el archivo INCAR para optimizar la precisión de la simulación. Posteriormente, se ajustaron los puntos k (KPOINTS) para obtener una estabilización de la energía, iterando sobre diferentes configuraciones hasta alcanzar una convergencia energética adecuada. Se determinó el volumen en el cual el material es más estable (menor energía). Una vez estabilizado el aluminio, se aplicó la misma metodología a la molécula Nb4AlC3 (MAX). Se realizó una simulación en 2D eliminando el aluminio (Al) y ajustando los puntos k en el eje Z a 1. En el archivo POSCAR, se agregaron átomos de oxígeno, nitrógeno, hidrógeno y flúor como recubrimiento. Se realizaron simulaciones adicionales para analizar el efecto de estos recubrimientos en las propiedades del material.  


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos sobre la simulación de Teoría del Funcional de la Densidad (DFT) y ponerlos en práctica utilizando el software VASP. Se trabajó inicialmente con el aluminio (Al) para ajustar los parámetros de simulación y posteriormente se aplicó la metodología a la molécula Nb4AlC3 (MAX). Además se creo la molecula Nb4C3 (MXene) al eliminar el aluminio (Al) quedan libres enlaces, los cuales se midio impacto de los recubrimientos de oxígeno, nitrógeno, hidrógeno y flúor esto con el fin de cubrir los enlace.
Martinez Vargas Charbel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. María Fátima Chilaca Rosas, Instituto Mexicano del Seguro Social

AVANCES EN RADIO NEURO-ONCOLOGíA: APLICACIóN DE TéCNICAS RADIóMICAS EN EL TRATAMIENTO DE PATOLOGíAS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

AVANCES EN RADIO NEURO-ONCOLOGíA: APLICACIóN DE TéCNICAS RADIóMICAS EN EL TRATAMIENTO DE PATOLOGíAS DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

Espinoza Cebreros Alexa Daniela, Universidad Autónoma de Baja California. Martinez Vargas Charbel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. María Fátima Chilaca Rosas, Instituto Mexicano del Seguro Social



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los gliomas de alto grado, que representan hasta el 15% de todos los tumores cerebrales primarios y constituyen entre el 45.6% y el 48.6% de las lesiones malignas cerebrales, son neoplasias malignas con un alto impacto clínico. La clasificación de los tumores del sistema nervioso central (SNC) de la OMS, publicada en 2021, introduce una nueva perspectiva basada en componentes moleculares y alteraciones genéticas, como la mutación K27M en gliomas difusos de la línea media. Esta evolución en la clasificación subraya la necesidad de nuevas técnicas para la evaluación de la progresión tumoral y la planificación del tratamiento. Mientras la tomografía computarizada (CT) es útil por su rapidez, la resonancia magnética (MRI) ofrece datos radiómicos más precisos. Además, la automatización del análisis de imágenes mediante inteligencia artificial (IA) y aprendizaje automático se está convirtiendo en una herramienta clave para el análisis integral y preciso de tumores.



METODOLOGÍA

Durante el verano de investigación, se llevaron a cabo cuatro proyectos con enfoques distintos pero complementarios. El primer proyecto, titulado Prevalencia de las principales patologías oncológicas y no oncológicas del sistema nervioso central tratadas con radiocirugía estereotáctica en un centro de referencia nacional en Ciudad de México de 2014 a 2019, fue un estudio de cohorte retrospectivo. Se analizó exhaustivamente la prevalencia y los resultados de las patologías tratadas con radiocirugía estereotáctica, identificando un predominio de meningiomas y malformaciones arteriovenosas y confirmando la eficacia de la radiocirugía para tumores de difícil acceso quirúrgico. El segundo proyecto, Análisis clínico y volumétrico de gliomas de la línea media tratados por radioterapia mediante plataforma radiómica, utilizó plataformas radiómicas para evaluar características y respuestas de gliomas tratados con radioterapia. La investigación reveló que la mutación H3F3AK27M está asociada con un pronóstico desfavorable y validó la plataforma LIFEx con una concordancia del 69% respecto al sistema VARIAN. El tercer proyecto, Caracterización de concordancia de segmentación entre sistemas de planeación de radioterapia y plataforma radiómica, comparó la precisión de segmentación entre diferentes sistemas de radioterapia y plataformas radiómicas. Se realizó un análisis detallado de la precisión y consistencia, identificando fortalezas y limitaciones de cada sistema para optimizar la planificación radioterapéutica. El cuarto proyecto, Promedio de las principales características radiómicas de órganos de riesgo intracraneales en pacientes con diagnóstico de glioblastoma tratados con diferentes esquemas de radioterapia, se centró en el análisis radiómico de órganos críticos expuestos a diferentes regímenes de radioterapia. Este estudio proporcionó información valiosa sobre la variabilidad en la distribución de dosis y las respuestas radiómicas en órganos de riesgo.


CONCLUSIONES

Los proyectos realizados ofrecen una visión integral sobre la aplicación avanzada de la radioterapia y la radiómica en el tratamiento de gliomas y glioblastomas. El análisis de las patologías tratadas con radiocirugía estereotáctica demostró la eficacia de esta técnica para tumores difíciles de tratar quirúrgicamente. La evaluación de gliomas de la línea media mediante plataformas radiómicas reveló la importancia de la mutación H3F3AK27M en el pronóstico y validó la herramienta LIFEx. La comparación de segmentación entre sistemas de planificación y plataformas radiómicas permitió una evaluación crítica para mejorar la planificación radioterapéutica. El análisis radiómico de órganos de riesgo en pacientes con glioblastoma proporcionó insights para minimizar efectos adversos y optimizar estrategias terapéuticas. Además, se aplicaron avanzados conocimientos de neuroanatomía para asegurar la precisión en la segmentación de estructuras intracraneales utilizando sistemas como VARIAN, MIM y LifeX. La participación en congresos científicos facilitó el intercambio de conocimientos y fomentó futuras colaboraciones. La experiencia en gestión hospitalaria complementó los conocimientos clínicos, destacando la importancia de una gestión eficaz para mejorar la eficiencia operativa y garantizar una atención médica de calidad.
Martinez Varona Areli, Instituto Tecnológico de Ciudad Altamirano
Asesor: Mtra. Leticia Roque Correa, Instituto Tecnológico de Ciudad Altamirano

MOTIVAR A LOS NUEVOS EMPRESARIOS DE CD. ALTAMIRANO A LOGRAR EL EXITO.

MOTIVAR A LOS NUEVOS EMPRESARIOS DE CD. ALTAMIRANO A LOGRAR EL EXITO.

Martinez Varona Areli, Instituto Tecnológico de Ciudad Altamirano. Asesor: Mtra. Leticia Roque Correa, Instituto Tecnológico de Ciudad Altamirano



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En Cd. Altamirano, Guerrero, la falta de oportunidades laborales y la precariedad económica afectan a gran parte de la población. Esta situación ha llevado a muchos a considerar el emprendimiento como una alternativa para mejorar su calidad de vida y contribuir al desarrollo económico. Sin embargo, muchos negocios nuevos fracasan debido a la competencia, la falta de apoyo institucional y la ausencia de estrategias de mercado efectivas. Además, los emprendedores enfrentan barreras como la falta de conocimientos y recursos financieros limitados. Cd. Altamirano carece de un entorno y recursos necesarios para que los nuevos emprendedores, especialmente jóvenes, mujeres y personas en situación de vulnerabilidad, puedan iniciar, gestionar y hacer crecer sus negocios exitosamente. Esta carencia limita su capacidad para contribuir significativamente al desarrollo económico y social de la región. Preguntas realizadas en la encuesta de cada emprendedor: ¿Está satisfecho con el nivel de ventas actual de su negocio? ¿Ha recibido asesoría o consultoría empresarial en el último año? ¿Considera que la competencia en su área ha aumentado en el último año? ¿Ha implementado alguna estrategia de marketing en los últimos seis meses? ¿Considera que su negocio ha crecido en el último año?



METODOLOGÍA

La investigación se estructurará en dos puntos principales: investigación documental e investigación de campo. Ambos se complementarán para proporcionar una visión integral sobre el emprendimiento en Cd. Altamirano. Investigación Documental Objetivo: Recopilar información sobre teorías, modelos y casos de éxito en emprendimiento y motivación empresarial. Procedimiento: Revisión de literatura académica, informes y estudios previos. Análisis de documentos sobre el contexto del emprendimiento en Cd. Altamirano. Selección de materiales con marcos teóricos y ejemplos prácticos. Investigación de Campo Objetivo: Validar y complementar la información obtenida mediante la interacción directa con los emprendedores locales. Procedimiento: Diseño del cuestionario: Preguntas sobre satisfacción con ventas, asesoría, competencia, marketing y crecimiento del negocio. Selección de participantes: Muestra representativa de nuevos emprendedores en Cd. Altamirano. Recolección de datos: Entrevistas y encuestas presenciales. Registro de datos: Detalle de respuestas y observaciones. Análisis de Datos Objetivo: Identificar tendencias, áreas de mejora y oportunidades de acción. Procedimiento: Tabulación de datos: Organización en tablas y gráficos. Análisis descriptivo: Identificación de patrones y tendencias. Comparación con la literatura: Contraste con la información documental. Interpretación de Resultados Objetivo: Comprender las necesidades y desafíos de los nuevos emprendedores en Cd. Altamirano. Procedimiento: Interpretación de datos para extraer conclusiones. Identificación de áreas de oportunidad y recomendaciones. Elaboración del Informe Final Objetivo: Documentar hallazgos y recomendaciones. Procedimiento: Redacción del informe con marco teórico, metodología, resultados y propuestas. Revisión y edición para asegurar claridad y precisión. Presentación y Difusión del Informe Objetivo: Compartir los resultados con la comunidad y otros interesados. Procedimiento: Organización de una presentación pública. Difusión del informe a través de redes sociales, sitios web y medios locales.


CONCLUSIONES

La motivación es crucial para el éxito empresarial. Los emprendedores motivados son más resilientes y proactivos. La competencia es un reto principal, por lo que es necesario desarrollar estrategias de mercado efectivas. Los empresarios con más tiempo en el mercado se adaptan mejor a los cambios y han construido una base de clientes fieles, lo que les proporciona estabilidad económica. El proyecto ha mostrado que, aunque los nuevos emprendedores en Cd. Altamirano enfrentan desafíos, también hay oportunidades para mejorar el entorno emprendedor. Con apoyo adecuado, pueden superar estas dificultades. Implementar las recomendaciones y ajustar estrategias ayudará a crear un entorno más favorable para el desarrollo de negocios sostenibles, contribuyendo al crecimiento económico y social de Cd. Altamirano.
Martinez Vazquez Ruth Edith, Instituto Tecnológico de Querétaro
Asesor: Dr. Esteban Elias Giraldo Salazar, Universidad del Valle

APLICACIóN DE HERRAMIENTA DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL A UN ENTORNO DOMóTICO MEDIANTE EL USO DE FPGA´S

APLICACIóN DE HERRAMIENTA DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL A UN ENTORNO DOMóTICO MEDIANTE EL USO DE FPGA´S

Guzmán Ramírez Diego, Instituto Tecnológico de Querétaro. Martinez Vazquez Ruth Edith, Instituto Tecnológico de Querétaro. Asesor: Dr. Esteban Elias Giraldo Salazar, Universidad del Valle



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad, las personas buscan maximizar su productividad en diversos ámbitos, como el trabajo, los estudios y las tareas domésticas, intentando realizar múltiples actividades eficientemente. Sin embargo, este ideal a menudo no se alinea con la realidad, ya que las horas de sueño, las comidas y el mantenimiento del hogar suelen verse sacrificados debido a la extensión de las actividades laborales. Esto puede provocar estrés y frustración, especialmente con el trabajo remoto, que complica el control del consumo de recursos en el hogar, como energía y agua. La domótica ha mejorado el control de dispositivos en el hogar, pero para lograr una verdadera autonomía se necesitan rutinas y parámetros específicos que requieren un análisis detallado y ajustes técnicos. Para abordar esto, se propone integrar dispositivos FPGA con inteligencia artificial y lógica difusa. Esto permitiría entrenar una red neuronal que monitoree y repita patrones en las actividades cotidianas del usuario. Para alcanzar un nivel adecuado de autonomía, es crucial definir las estructuras de entradas y salidas en diferentes entornos, y llevar a cabo pruebas para entrenar la red neuronal mediante machine learning y retropropagación, con el objetivo de reducir errores y aumentar la autonomía del sistema. Este enfoque se aplicará especialmente en la gestión del consumo de recursos como la energía y el agua, implementando controles inteligentes mediante una red de contactos y un sistema de riego, ambos gestionados por inteligencia artificial y dispositivos FPGA.



METODOLOGÍA

El proyecto de investigación abarca varios enfoques: exploratorio, aplicado, de observación, de vanguardia, teórico y longitudinal. Primero, explora la intersección de la inteligencia artificial (IA) y la domótica mediante FPGAs, buscando nuevas tecnologías y soluciones prácticas para optimizar recursos en el hogar. Se investiga el uso previo de tecnologías distintas, se utilizan avances en lógica difusa, y se analiza literatura existente. También se observa cómo cambian las variables a lo largo del tiempo. El proyecto comenzó con sesiones de programación para explorar temas y seleccionar el enfoque. Se realizó un estado del arte para identificar avances en domótica e IA, destacando la novedad del uso de FPGAs y lógica difusa. Se diseñó un plano del entorno doméstico en AUTOCAD, con una vivienda de aproximadamente 23x18 metros dividida en 9 zonas y un módulo de riego. Para cada zona, se definieron entradas y salidas y se utilizaron máquinas de estado para representar el funcionamiento. Los diagramas se crearon con Qfsm, abarcando: - **Zona 1**: Control de iluminación general y del espejo. - **Zona 2**: Control de aire acondicionado e iluminación en diferentes áreas. - **Zona 3**: Aire acondicionado e iluminación de la habitación. - **Zona 4**: Iluminación y contactos para lavadora y secadora. - **Zona 5**: Iluminación y apertura de la cochera al llegar el auto. - **Zona 6**: Iluminación y aire acondicionado en la sala. - **Zona 7**: Iluminación y campana en la cocina. - **Zona 8**: Iluminación trasera al abrir la puerta. - **Zona 9**: Iluminación en la entrada principal. - **Sistema de Riego**: Activación basada en sensores de humedad. El lenguaje de máquinas de estado se tradujo a VHDL usando Stateflow en MatLab, para que las FPGA puedan interpretarlo. MatLab también se utilizó para definir los parámetros de lógica difusa y entrenar la red neuronal que gestionará el sistema. Este enfoque permite automatizar y optimizar el control del hogar mediante la integración de tecnologías avanzadas.


CONCLUSIONES

Durante esta estancia de investigación, descubrimos que, a pesar del extenso estudio de la domótica, su potencial aún no se ha explotado completamente. Gracias al trabajo colaborativo y al conocimiento en inteligencia artificial, FPGAs y electrónica secuencial, hemos logrado avanzar en nuestra propuesta. Como primer resultado, hemos creado un plano inicial del entorno, que incluye la ubicación de los elementos de entrada y salida y las condiciones programadas del sistema. Dado el tiempo limitado de la estancia y la amplitud del proyecto, estamos en la fase de pruebas y recolección de datos, que esperamos utilizar para entrenar la red neuronal. Creemos que esta red es esencial para alcanzar un resultado concreto. Además, estamos enfocándonos en desarrollar una interfaz efectiva, explorando plataformas que ofrezcan la estética y precisión deseadas.
Martinez Vega Ana Karen, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
Asesor: Dra. Teresa de Jesús Villaseñor Leal, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa

ESTRATEGIAS EDUCATIVAS CON PERSPECTIVA DE GéNERO FEMINISTA.

ESTRATEGIAS EDUCATIVAS CON PERSPECTIVA DE GéNERO FEMINISTA.

García García Alejandra, Universidad Autónoma de Occidente. Martinez Vega Ana Karen, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Asesor: Dra. Teresa de Jesús Villaseñor Leal, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La educación basada en el término STEAM es el resultado de las siglas en inglés de Ciencia (Science), Tecnología (Technology), Ingeniería (Engineering), Artes (Arts) y Matemáticas (Mathematics), es decir, la unión de estas disciplinas tiene como objetivo que las y los individuos generen una serie de conocimientos, competencias y prácticas para la resolución de las necesidades de una sociedad (Artiles, 2022). Al mismo tiempo, promueve la igualdad de condiciones de aprendizaje, así como la inclusión de la diversidad existente en el aula.  La educación es la herramienta principal para generar condiciones de igualdad en los aprendizajes, de acuerdo con la agenda de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030, de la UNESCO este trabajo se articula con los objetivos 4 y 5 respectivamente; por una lado la educación debe ser de calidad, inclusiva y equitativa; y por otro, propiciar la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas. En el informe de la UNESCO (2019) sobre la desigualdad en la educación de las niñas en materias STEAM, se afirma que las jóvenes solamente representan el 35% de todos los y las estudiantes matriculados en el estudio de las disciplinas STEAM. De acuerdo con Juvera y Hernández (2021), la educación STEAM busca abonar en la disminución de la brecha de género existente para las mujeres, es decir, que la implementación de esta metodología en los espacios áulicos brinde una oportunidad para la visibilización de las mujeres en las áreas STEAM, ya que, en la actualidad, más del 60%  del mercado científico-tecnológico es ocupado por los hombres. El objetivo de trabajo propuesto, se centro en desarrollar y fortalecer las habilidades de investigación, esto en el marco de un estudio que desarrolla la investigadora asesora, acerca del enfoque STEAM para el desarrollo estrategias educativas desde una perspectiva de género feminista. Las aprendices de investigación hicieron un acercamiento a la temática a través del estudio y analisis de categorías centrales, como son enfoque STEAM, estrategias didácticas y perspectiva de género feminista; lo que permitiese propiciar el diseño o adaptación de algunas estrategias didácticas desde un enfoque lúdico, para promover y visibizar los aportes de las mujeres en las disciplinas STEAM. Se consideró el enfoque lúdico, ya que a través de este las niñas y jóvenes es viable acercar el conocimiento desarrollado por las mujeres en las áreas STEAM, entendiendo esta estrategia como una herramienta innovadora que busca promover el aprendizaje autorregulado y valora el progreso de la enseñanza-aprendizaje a partir del juego (Zambrano, et. al., 2020).



METODOLOGÍA

Se trata de una investigación cualitativa de tipo documental, en la que se realizó una búsqueda en diferentes bases de datos científicos como es el caso de: SciELO, Redalyc, Google Académico e incluso herramientas como la Inteligencia Artificial (IA) como Chat gpt; atendiendo criterios de inclusión y exclusión en los textos consultado. E esto permitió tener un acercamiento a las categorías de estudio definidas siendo, el enfoque STEAM, estrategias didácticas y perspectiva de género feminista. Los referentes conceptuales revisados permitieron a las aprendices apropiarse de elementos claves y necesarios para la reflexión y análisis en el diseño de estrategias didácticas, así como reconocer el planteamiento de la perspectiva de género feminista. A partir de esta información y con el objetivo de acercar a las niñas y las jóvenes a las disciplinas STEAM, desde una perspectiva de género feminista, se exploraron algunas adecuaciones a estrategias didácticas lúdicas como una forma de propiciar su interés en el estudio de estas.


CONCLUSIONES

Durante el verano de investigación científico se logró fortalecer las habilidades de investigación, así como se acercó al conocimiento de temáticas novedosas y que aportaron al conocimiento de problemáticas educativas, a través de la apropiación conceptual de las categorías centrales de indagación realizada y del  proceso de investigación. Se elaboró un cuadro de sistematización con el filtrado de las búsquedas realizadas en las bases de datos científicas ya mencionadas. Ello permitió tener un acercamiento a diferentes elementos acerca de la didáctica desde un enfoque lúdico en el diseño de estrategias educativas, esto sirvio como referencia y permite esbozar adecuaciones de actividades, con el propósito de visibilizar los aportes de las mujeres a las disciplinas STEAM desde una perspectiva de género feminista. Las estrategias lúdicas en las que se propuso adaptación fueron, ¿Quién soy?, Búsqueda del tesoro, orientadas a niñas de entre 9 y 12 años de edad. Por otro lado, en el caso de las jóvenes de entre 13 y 18 años, se adaptó una estrategia inspirada en los Escape Room (Habitación de escape) una herramienta digital, la estrategia se denonimó Exploradoras del conocimiento, también, una trivia por medio de la aplicación Kahoot con el nombre de Mentes brillantes: la ruta femenina en STEAM, siendo un total de cuatro estrategias didácticas adaptadas, todas con el objetivo de incentivar en las niñas y las jóvenes el interés por las disciplinas STEAM desde una perspectiva de género feminista.
Martínez Velarde Cecilia Guadalupe, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Laura Victoria Rodriguez Zaragoza, Universidad de Guadalajara

ANáLISIS DE GéNERO EN LABOR DEL AGENTE ADUANAL EN MéXICO.

ANáLISIS DE GéNERO EN LABOR DEL AGENTE ADUANAL EN MéXICO.

Martínez Velarde Cecilia Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Laura Victoria Rodriguez Zaragoza, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La desigualdad de género en el ámbito laboral es una problemática persistente en México, afectando diversos sectores y limitando el potencial de crecimiento y desarrollo económico del país. A pesar de los avances legislativos y sociales en favor de la igualdad, las mujeres siguen enfrentando barreras significativas que dificultan su acceso, permanencia y promoción en el mercado laboral.  En sectores tradicionalmente dominados por hombres, como el comercio internacional y las aduanas, estas desigualdades se acentúan. La obtención de una patente aduanal, un requisito esencial para operar legalmente como agente aduanal en México, es un proceso que históricamente ha favorecido a los hombres. Las mujeres que aspiran a obtener una patente aduanal enfrentan obstáculos adicionales, que van desde la falta de acceso a redes profesionales hasta la discriminación abierta y sutil. Este estudio se centrará en analizar las desigualdades de género en la obtención de patentes aduanales en México, explorando las barreras que enfrentan las mujeres en este proceso. Se examinarán las distintas formas de discriminación que limitan el acceso de las mujeres a este ámbito profesional.



METODOLOGÍA

Para cumplir con el objetivo de analizar las desigualdades de género en la obtención de patentes aduanales en México, se ha diseñado una metodología que combina la revisión de literatura existente con la recopilación de datos empíricos. El comercio internacional es un pilar fundamental de la economía global, ya que facilita la expansión de mercados y el desarrollo de interconexiones entre países. Dentro de este contexto, la figura del agente aduanal desempeña un papel crucial. Estos profesionales actúan como intermediarios entre las empresas importadoras y exportadoras y las autoridades aduaneras, asegurando el cumplimiento de las regulaciones y normativas que rigen el tránsito de mercancías a través de las fronteras. En México, la obtención de una patente aduanal ha sido históricamente un proceso altamente restrictivo. Anteriormente, esta patente solo podía ser adquirida por el sucesor designado por el agente aduanal, conocido como agente aduanal sustituto. Sin embargo, hace 11 años, se derogó la fracción VII del artículo 163 de la Ley Aduanera. Esta fracción eliminaba el derecho del agente aduanal de designar un sustituto que, en caso de retiro, pudiera obtener la patente y continuar con las actividades de la empresa. La reforma representó una vulneración significativa de uno de los derechos más importantes que tenían los agentes aduanales. Dado que la obtención de una patente aduanal ya presenta desafíos considerables para los hombres, debido a la tradición de la profesión como un legado familiar, resulta pertinente investigar cuán arduo sería para una mujer acceder a una patente.  Actualmente, la Agencia Nacional de Aduanas de México (ANAM) tiene registradas 822 patentes para agentes aduanales. De estas, 623 han sido otorgadas a hombres, lo que representa el 75.79%, mientras que 199 patentes han sido concedidas a mujeres, lo que equivale al 24.21%. Estos datos subrayan la necesidad de examinar en profundidad las barreras específicas que enfrentan las mujeres en el acceso a este campo profesional. En este sentido se busca incluir también algunas entrevistas a profundidad a algunos agentes aduanales, con la finalidad de buscar la comprensión del proceso desde la perspectiva personal. En una entrevista reciente realizada por Damarelia Díaz López a la Licenciada Ivonne Erika Ramírez Pérez, colaboradora de la Confederación de Asociaciones de Agentes Aduanales de la República Mexicana (CAAAREM) quién comentó que en la convocatoria abierta el 22 de junio de 2023 (25 años después de la última convocatoria), se observó que el 60% de los interesados en obtener una patente aduanal eran jóvenes universitarios. El 4% estaba compuesto por gerentes de agencias aduanales o mujeres vinculadas a agentes aduanales que buscaban obtener una patente como sustitutos, mientras que el 36% restante incluía a colaboradores de agentes aduanales dedicados al comercio exterior, empleados de otras empresas, y un 40% eran mujeres. Este aumento en el interés y la participación en el sector aduanal es notable, especialmente en comparación con el pasado, cuando el sistema era predominantemente cerrado y las patentes se expedían principalmente a familiares de políticos. Sin embargo, de las 849 personas que se presentaron al examen (575 hombres y 274 mujeres), solo 158 candidatos, de los cuales fueron 118 hombres (20% de los 575) y 40 mujeres (14% de las 274 mujeres aspirantes) lograron obtener una calificación aprobatoria. Esta situación plantea interrogantes importantes: ¿Qué ocurre con el resto de las mujeres interesadas? ¿Es posible que, dado el panorama complicado, estas mujeres opten por explorar otras alternativas dentro del ámbito aduanal?


CONCLUSIONES

Durante esta estancia académica se logró adquirir conocimientos fundamentales para comprender las desigualdades de género en este ámbito, lo que ha permitido obtener una visión clara de los desafíos y barreras que enfrentan las mujeres en este sector. Se constató que la obtención de una patente aduanal sigue siendo un proceso complejo y altamente competitivo, donde las desigualdades de género son evidentes. Asimismo, el análisis de los datos reveló que, a pesar del creciente interés y la participación de mujeres en el sector, aún existe una disparidad significativa. Además, la revisión de literatura y los datos empíricos, indicaron que las mujeres enfrentan barreras multifacéticas, que incluyen la falta de acceso a redes profesionales, la discriminación implícita y explícita, y la herencia de prácticas tradicionales que favorecen a los hombres en la obtención de patentes, limitando las oportunidades y el crecimiento profesional para las mujeres. Se busca proporcionar una base sólida para la comprensión de las desigualdades de género en el contexto aduanal y sirva como referencia para futuras investigaciones y esfuerzos para promover una mayor igualdad en el sector.
Martínez Velázquez Eduardo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Abril Celina Gamboa Esteves, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

COMUNICACIóN Y BIO-SUSTENTABILIDAD. ESTRATEGIAS DE INFORMACIóN PARA EL DESARROLLO BIO-SOSTENIBLE DIRIGIDO A JóVENES DE LA CIUDAD DE PUEBLA.

COMUNICACIóN Y BIO-SUSTENTABILIDAD. ESTRATEGIAS DE INFORMACIóN PARA EL DESARROLLO BIO-SOSTENIBLE DIRIGIDO A JóVENES DE LA CIUDAD DE PUEBLA.

Martínez Velázquez Eduardo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Abril Celina Gamboa Esteves, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el año 2015 se diseñó un plan de acción llamado Agenda 2030 el cual busca combatir los desafíos que se le presentan a la humanidad. Además, el plan tiene el interés de lograr la justicia y el desarrollo sostenible para todos los países. La agenda está compuesta por 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con 169 metas y 232 indicadores para orientar las acciones y alcanzar las metas de los ODS. En la presente investigación se hace hincapié en el ODS 12, Producción y Consumo Responsables, de la Agenda 2030 el cual nos dice: De aquí a 2030, asegurar que las personas de todo el mundo tengan la información y los conocimientos pertinentes para el desarrollo sostenible y los estilos de vida en armonía con la naturaleza (12.8 Agenda 2030 En América Latina y El Caribe, s. f, párr. 2), aunque se enfatiza en el indicador 12.8.1 que señala el impulso de las políticas públicas en materia de cuidado ambiental dentro de los programas de estudio: i) la educación para la ciudadanía mundial y ii) la educación para el desarrollo sostenible (incluida la educación sobre el cambio climático) se incorporan en a) las políticas nacionales de educación, b) los planes de estudio, c) La formación del profesorado y d) la evaluación de los estudiantes. Y se hace mención de ese indicador por la importancia que tiene en el presente del mundo entero, pero en particular de México, país con problemas de consumo y de recolección de basura, en donde el PET es el contaminante más presente en las urbes con 88%. Para abordar este tema, durante el mes de mayo de 2024, el Grupo de Investigación en Comunicación, Educación y Cultura para el Desarrollo Sostenible, de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la BUAP, diseñó y aplicó una encuesta de 19 reactivos, la cual obtuvo un total de 245 respuestas entre jóvenes de nivel académico Medio superior y Superior (bachillerato o preparatoria y universidad) la cual se analizó  mediante selección de variables independientes con el objetivo de detallar una muestra estadística de jóvenes, esto con la intención de diseñar productos comunicativos para transmitir un mensaje de intervención que, desde la divulgación de información, contribuyan a la educación ciudadana en materia de educación ambiental apoyado con las tecnologías y medios de difusión actuales, como las redes socio digitales, por su atractivo y uso constante entre los jóvenes.



METODOLOGÍA

Para la estancia de investigación en Comunicación y Bio-Sustentabilidad del Programa Delfín, se dividieron las actividades a realizar en 7 semanas, las cuales se emplearon para analizar, diseñar y exponer los resultados obtenidos en el equipo de trabajo dirigido por la Dra. Abril Celina Gamboa Esteves. La estancia inició el día 17 de junio de 2024 y finalizó de manera presencial el 15 de julio, pero con seguimiento en línea hasta el 02 de agosto de 2024. En la primera semana se identificaron los conceptos pertinentes para el proyecto por medio de un ciclo de conferencias impartidas por el Grupo de Investigación Interdisciplinaria del proyecto Comunicación y Bio-Sustenibilidad, las cuales trataron temas como la huella ecológica, la importancia de la estadística en la comunicación, la Agenda 2030 y las políticas públicas pertinentes al cuidado del medio ambiente, entre algunas más. La segunda y tercera semana se analizaron los resultados derivados del instrumento de investigación (la encuesta) para realizar un análisis estadístico del cual se perfiló a una muestra de las 245 respuestas de los 19 reactivos para poder, posteriormente, proponer los productos comunicativos. En la cuarta semana se definió una muestra, tras la selección de variables como género (masculino) y zona habitada (en este caso semiurbana), lo que nos arrojó como resultado un total de 15 estudiantes. En ese sentido, se propusieron bocetos para elaborar productos comunicativos para redes sociales (infográficos y/o audiovisuales) con el propósito de generar contenido congruente al análisis de las respuestas analizadas de esta muestra y acorde al propósito de la investigación que, a su vez, fueran llamativos para los jóvenes cuyas edades fluctúan entre 14 a 18 años. Las últimas semanas, se emplearon corregir los bocetos y para generar los productos comunicativos, los cuales se subieron a las redes creadas por el equipo de trabajo, cabe resaltar que dichas redes tienen una identidad visual ya establecida con logotipo, colorimetría y mensaje claro, además de una cierta difusión producto de la actividad del equipo de trabajo. Se utilizó la red social Instagram para compartir los productos comunicativos, pueden encontrarla como Biodivers.o.s.


CONCLUSIONES

Para finalizar, el conocimiento adquirido es basto, sin duda alguna los contenidos o resultados finales como resúmenes, videos, etc., son lo que más se observa cuando se realiza una investigación, pero el análisis de datos, la documentación bibliográfica, la propuesta de diseños, bocetos e ideas y, sobre todo, el coordinar a un equipo de trabajo y producir con el mismo es muy difícil; a veces no se piensa o se ve el esfuerzo que hay detrás de cada investigación, lo cual he aprendido resultando en una experiencia y conocimiento que me ha sido muy útil y me ha encantado. Estoy muy agradecido con la Dra. Abril Celina Gamboa Esteves y con el equipo de trabajo multidisciplinario de la BUAP y, sobre todo, con mis compañeros del esquipo de estancia de verano Delfín, quienes me apoyaron en la búsqueda de información del medio ambiente, la huella ecológica, las políticas públicas y la estadística, además de la propuesta y análisis de toda la información para crear contenidos y con quienes aprendí más sobre el cuidado del medio ambiente.
Martínez Velázquez Elizabeth, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Miguel Alejandro Barreto Cruz, Corporación Universitaria Minuto de Dios

LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL COMO ESTRATEGIA PARA FOMENTAR LA CULTURA DE PAZ Y DERECHOS HUMANOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL COMO ESTRATEGIA PARA FOMENTAR LA CULTURA DE PAZ Y DERECHOS HUMANOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

Martínez Velázquez Elizabeth, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Miguel Alejandro Barreto Cruz, Corporación Universitaria Minuto de Dios



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En diversos contextos educativos de Latinoamérica, la promoción de una cultura de paz y el respeto por los derechos humanos han sido el foco de investigaciones centradas en perspectivas pedagógicas y enfoques educativos, debido a la necesidad de búsqueda y el establecimiento de dicha cultura, presentándose al mismo tiempo múltiples retos y desafíos, ya que se requieren transformaciones significativas tanto a nivel individual como colectivo (Villasmil Molero, Villasmil Romero, y González Socorro, 2020, p. 317).  En este sentido, las instituciones educativas actúan como lugares clave para la acción, ofreciendo la posibilidad de desarrollar habilidades y competencias ciudadanas. A través de la implementación de estrategias pedagógicas adecuadas, estas instituciones pueden promover una cultura de respeto y contribuir a la creación de espacios más justos y pacíficos. Además, estas estrategias educativas son esenciales para la prevención y resolución de conflictos (Carreño y Rozo García, 2020, p. 42).  En la enseñanza y la educación, el liderazgo transformacional juega un papel crucial al fortalecer positivamente el perfil de los profesores y docentes. Este tipo de liderazgo es fundamental para lograr avances significativos en la calidad educativa durante el proceso de aprendizaje. El comportamiento docente está fuertemente influenciado por el entorno social; así, un educador con habilidades de liderazgo puede comunicarse e influir en las emociones de individuos o grupos, facilitando la dirección y cooperación necesarias para alcanzar objetivos comunes (Navas Gotopo et al., 2023, p. 6).  Además, es esencial que el liderazgo en las instituciones educativas no se concentre en una sola figura, sino que varios líderes educativos adopten prácticas de liderazgo transformacional para abordar las necesidades específicas de su entorno. Este enfoque inclusivo debe involucrar a directivos, docentes, estudiantes y padres de familia, quienes deben colaborar de manera conjunta para fomentar y consolidar una cultura de paz (Luna Viana, 2023, p. 6662). 



METODOLOGÍA

Se realizó una revisión documental cualitativa descriptiva en la que se recopilaron 30 artículos de investigación y revisión, publicados entre 2020 y 2024 en 9 países de Latinoamérica, relacionados con el tema de estudio. Para llevar a cabo esta revisión, se utilizó una matriz de rastreo.  Además, se efectuó trabajo de campo en la Institución Educativa Montecarlo, en Medellín, con estudiantes de décimo grado. Durante la primera visita, los alumnos participaron activamente en un sociograma. Una semana después, se llevó a cabo una actividad con un flujograma en subgrupos, en la que los estudiantes debían identificar y discutir las problemáticas o conflictos que les resultan más difíciles de resolver.  


CONCLUSIONES

La revisión según el contexto territorial se llevó a cabo con especial énfasis en la producción científica de México y Colombia, destacando la importancia de integrar los avances y perspectivas de ambos contextos para enriquecer el análisis.  Durante el proceso de revisión, se identificó una considerable cantidad de artículos que utilizan enfoques cualitativos, lo que nos permite explorar las perspectivas, experiencias y contextos que subyacen en los temas de interés para esta investigación (Borges-Alverio, 2023).  Se observa que el año con mayor número de publicaciones revisadas para el presente análisis es en 2023, de acuerdo con la presente revisión, se encontró relevancia en el área de investigación.  El liderazgo transformacional es un concepto que ha ganado prominencia en diversos campos, particularmente en los ámbitos educativo.  A su vez, la cultura de paz se ha consolidado como un tema crucial en diversos estudios y enfoques académicos, especialmente en el contexto de la educación y la formación ciudadana (Torres Ortiz, 2023).  La revisión documental realizada revela la importancia fundamental del liderazgo transformacional como estrategia para fomentar una cultura de paz y derechos humanos en entornos educativos. Los estudios analizados coinciden en que el liderazgo transformacional en la educación va más allá de la gestión administrativa, centrándose en inspirar, motivar y empoderar a todos los miembros de la comunidad educativa hacia objetivos compartidos de paz, respeto y desarrollo humano, teniendo el potencial de formar ciudadanos comprometidos con la construcción de sociedades más justas, pacíficas e inclusivas.
Martinez Zarate Erick Rodrigo, Universidad Autónoma de Yucatán
Asesor: Post-doc Mauricio Becerra Fernández, Universidad del Rosario

MODELO DE SIMULACIóN LOGíSTICA PARA RUTA DE TRANSPORTE DE CARGA BóGOTA-CARTAGENA

MODELO DE SIMULACIóN LOGíSTICA PARA RUTA DE TRANSPORTE DE CARGA BóGOTA-CARTAGENA

Martínez Herrera César Augusto, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Martinez Zarate Erick Rodrigo, Universidad Autónoma de Yucatán. Asesor: Post-doc Mauricio Becerra Fernández, Universidad del Rosario



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La ruta Bogotá-Cartagena es una de las más importantes para el transporte de carga en Colombia, conectando la capital del país con uno de sus principales puertos marítimos. A pesar de su relevancia, esta ruta enfrenta múltiples desafíos logísticos que afectan la eficiencia del transporte de carga, incluyendo congestión vehicular, fluctuaciones en la demanda de transporte, problemas de infraestructura vial, y variabilidad en los tiempos de entrega. El transporte de carga en esta ruta es crucial para el comercio interno y externo, ya que facilita la movilidad de mercancías entre el interior del país y los mercados internacionales. No obstante, las ineficiencias en la cadena de suministro pueden generar costos adicionales, retrasos, y una disminución en la competitividad de los productos colombianos en el mercado global. El uso de modelos de sistemas dinámicos, como los desarrollados con el software VENSIM, ofrece una oportunidad para analizar y mejorar la comprensión de las complejas interacciones dentro del sistema de transporte de carga en esta ruta. A través de la simulación y la evaluación de diferentes escenarios, es posible identificar puntos críticos y proponer estrategias para optimizar el flujo de mercancías. Por lo tanto, el problema principal de esta investigación se centra en: ¿Cómo se puede mejorar la eficiencia del sistema de distribución logística por transporte de carga en la ruta Bogotá-Cartagena utilizando un modelo de sistemas dinámicos desarrollado con VENSIM?



METODOLOGÍA

Para abordar el problema de la eficiencia en la distribución logística por transporte de carga en la ruta Bogotá-Cartagena, se siguieron los siguientes pasos metodológicos: Capacitación en VENSIM: Primero, el equipo se capacitó en el uso del software VENSIM, una herramienta esencial para la modelación de sistemas dinámicos.  Investigación de Costos: Se realizó una investigación exhaustiva sobre los costos relacionados al proceso de transporte de carga. Esto incluyó el análisis del costo de combustible en Colombia, peajes, salarios de los conductores, mantenimiento de los vehículos, y otros gastos operativos relevantes. Generación de Demanda Verosímil: Con base en datos históricos y tendencias del mercado, se generó una demanda verosímil para el transporte de carga en la ruta Bogotá-Cartagena.  Diagrama Causal: Se desarrolló un diagrama causal donde se relacionaron todas las variables identificadas.  Diagrama de Forrester: Utilizando el software VENSIM, se construyó el diagrama de Forrester, que representa de manera más detallada y estructurada el sistema estudiado. Ejecución y Validación del Modelo: Se corrió el modelo en VENSIM para simular diferentes escenarios y validar los resultados obtenidos. Generación de Nuevas Preguntas: Finalmente, con base en las validaciones y los resultados obtenidos, se formularon nuevas preguntas y escenarios para futuros cambios y mejoras en el modelo. .


CONCLUSIONES

La investigación realizada sobre la distribución logística por transporte de carga en la ruta Bogotá-Cartagena utilizando el software VENSIM resultó en el desarrollo de un modelo funcional y robusto para estudiar el problema. Este modelo permitió simular y analizar diferentes escenarios, proporcionando una comprensión más profunda de las dinámicas del sistema y las interacciones entre sus variables clave. Entre los logros más significativos se encuentran: Desarrollo de un Modelo Funcional: Se logró generar un modelo funcional que captura de manera precisa la complejidad del sistema de transporte de carga en la ruta Bogotá-Cartagena. Este modelo fue validado con datos reales, demostrando su capacidad para representar adecuadamente las condiciones operativas y económicas del sistema. Determinación de la Cantidad Óptima de Tractocamiones: Una de las preguntas adicionales formuladas durante la investigación permitió identificar la cantidad óptima de tractocamiones necesarios para operar de manera eficiente en la ruta. Este hallazgo es crucial para mejorar la gestión de la flota y reducir costos operativos, manteniendo un nivel adecuado de servicio. Identificación del Precio Ideal para Generar Utilidades: Otra pregunta clave abordada con el modelo fue la determinación del precio ideal del servicio de transporte para maximizar las utilidades. Este análisis consideró diversos factores, como los costos operativos, la demanda del mercado y la competitividad, permitiendo establecer una estrategia de precios más efectiva. Replicación del Modelo para Otras Rutas: Actualmente, se está trabajando en la adaptación y replicación del modelo desarrollado para otras rutas de carretera en Colombia. Esto permitirá extender los beneficios del estudio a otras áreas críticas del transporte de carga, contribuyendo a la mejora general de la eficiencia logística en el país. Como es notable, el uso de VENSIM y la metodología aplicada permitieron abordar de manera efectiva el problema de la eficiencia en la distribución logística en la ruta Bogotá-Cartagena. Los resultados obtenidos no solo proporcionan soluciones prácticas y estratégicas para esta ruta específica, sino que también abren la puerta a mejoras continuas y la aplicación de los conocimientos adquiridos a otras rutas y contextos logísticos.
Martínez Zavala Norma Lorena, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Joaquín Gutiérrez Jagüey, Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste (CONACYT)

DISEñO Y CONFIGURACIóN DE UN VEHíCULO MODULAR SUMERGIBLE AUTóNOMO PARA LA EXPLORACIóN Y MONITOREO DE CUERPOS DE AGUA SOMEROS DE FORMA SISTEMáTICA

DISEñO Y CONFIGURACIóN DE UN VEHíCULO MODULAR SUMERGIBLE AUTóNOMO PARA LA EXPLORACIóN Y MONITOREO DE CUERPOS DE AGUA SOMEROS DE FORMA SISTEMáTICA

Andrade Camacho Luis Arturo, Instituto Tecnológico de Querétaro. Flores Bueno Luis Adrian, Instituto Tecnológico de Colima. Martínez Zavala Norma Lorena, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Joaquín Gutiérrez Jagüey, Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los arrecifes de coral albergan ecosistemas de gran biodiversidad, los cuales debido al reciente incremento de la temperatura a nivel global y la contaminación de los océanos, se ven vulnerados al grado de poder desaparecer, siendo posible la perdida de hasta el 90 % en 2050. Es por ello que la investigación e innovación son obligatorias para mantener estas zonas de amplia diversidad marina, es en este punto donde la aplicación de la ciencia e ingeniería deben proveer soluciones que permitan tener el mayor éxito en su conservación. El desarrollo de vehículos autónomos presenta un notable crecimiento en los últimos años, esto como consecuencia de la necesidad de exploración en zonas de difícil acceso. Estos vehículos son diseñados para completar tareas específicas de forma eficiente y eficaz, en ambientes particulares, desde carreteras, hogares y océanos hasta el sistema solar. Mediante la incorporación de múltiples sensores y actuadores, los vehículos autónomos son capaces de realizar un mapeo de su entorno, identificando componentes claves o de interés y realizando la navegación por este medio sin necesidad de intervención humana, tomando las decisiones necesarias para cumplir la tarea para la cual fue diseñado. La utilización de vehículos autónomos es invaluable en la recolección de datos en ambientes adversos, siendo el océano uno de ellos, es entonces que el objetivo durante esta estancia de investigación es el desarrollo de un vehículo autónomo sumergible (AUV), capaz de explorar arrecifes de baja profundidad y brindar información importante para su conservación.



METODOLOGÍA

Se llevó a cabo una rigurosa investigación centrada en el diseño y desarrollo de vehículos sumergibles. En esta fase inicial, se realizó una revisión detallada del estado del arte para entender las tecnologías y diseños existentes, así como sus aplicaciones y limitaciones dentro de ciertas condiciones de operación. Se consultaron normativas y estándares internacionales que rigen la construcción y correcta operación de vehículos sumergibles, tanto remotos, como de navegación autónoma, asegurando que el diseño cumpliera con todas las regulaciones pertinentes. Este análisis previo fue fundamental para establecer una base sólida sobre la cual se sustentaría el desarrollo del proyecto. De la misma forma, se investigó y analizó el ecosistema en el que operaría el vehículo, de manera que sea sustentable y con fines de exploración, sin alterar de ninguna manera dicho ecosistema. Se generaron diversos conceptos de diseño preliminar, cada uno enfocado en distintos aspectos, como la geometría y los mecanismos operativos. Los diseños inspirados tanto en modelos matemáticos, como en formas presentes en la naturaleza, específicamente, en animales marinos, de manera que se pudieran aprovechar las ventajas hidrodinámicas y de maniobrabilidad que ofrecen estas formas naturales. Los mecanismos fueron seleccionados considerando las condiciones operativas específicas a las que se sometería el vehículo, lo cual impone desafíos particulares en términos de resistencia a la corrosión y eficiencia de movimiento. En consideración de los diseños preliminares más prometedores, se utilizó software de diseño asistido por computadora para modelar el vehículo. Esta etapa permitió visualizar y ajustar la geometría del vehículo con precisión, optimizando su estructura para mejorar su desempeño bajo el agua. Además, el uso de herramientas CAD facilitó la integración la integración de diversos componentes esenciales para la operación del vehículo, como sistemas de localización, comunicación y electrónica. Para asegurar el funcionamiento eficiente del vehículo, se llevó a cabo una cuidadosa selección de componentes. Esto incluyó motores adecuados para el ambiente de operación, fuentes de energía óptimas para una autonomía deseable, microcontroladores, comunicadores, entre otros componentes mecánicos y electrónicos necesarios para la operación autónoma y control adecuado del vehículo. Los componentes fueron seleccionados no solo por su calidad y fiabilidad, sino también por su compatibilidad con el sistema global del vehículo, asegurando una programación y comunicación óptimas entre todas las partes. Se integraron los componentes en el modelo CAD, asegurando que cada parte funcionara de manera coherente con el sistema completo. Esta etapa incluyó la simulación de operaciones, de manera que se pudiera identificar y corregir posibles problemas previos a una construcción física del vehículo. Con el fin de asegurar que el diseño y mecanismos son adecuados para una operación marina de exploración a un máximo de 10 metros de profundidad, se llevaron a cabo análisis y simulaciones de una correcta hidrodinámica, coherencia en aspectos mecánicos, así como un deseable centro de gravedad y flotabilidad en el diseño.


CONCLUSIONES

Durante el desarrollo del proyecto se lograron adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre el diseño y construcción de vehículos sumergibles autónomos. Hasta el momento, se ha completado exitosamente la fase de modelado, manufacturando ciertos componentes mediante impresión 3D. Las simulaciones han mostrado un rendimiento hidrodinámico prometedor y una adecuada maniobrabilidad bajo el agua. Se espera que el vehículo final optimice la exploración y conservación de los arrecifes de coral, minimizando el impacto ambiental y maximizando la eficiencia operativa. En las próximas fases, se procederá al ensamblaje y pruebas en condiciones reales para validar el diseño y asegurar su funcionalidad y fiabilidad en el entorno marino.
Martinez Zuñiga Joan, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Dra. Maria del Carmen de la Luz Lanzagorta, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EDUCACIóN HACIA LA ADULTEZ MAYOR CON CALIDAD DE VIDA

EDUCACIóN HACIA LA ADULTEZ MAYOR CON CALIDAD DE VIDA

Ballinas Aguilar Gladys, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Juárez García Berenice, Instituto Tecnológico de Tlalnepantla. Juárez Julián Emili, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Magarin Martinez Kevin Alonso, Universidad Autónoma de Guerrero. Martinez Zuñiga Joan, Universidad Autónoma de Nayarit. Méndez Pereda Alan, Instituto Tecnológico de Tlalnepantla. Miranda Pérez Diana Laura, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Vidal Peralta Francisco Javier, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Zepeda Zepeda Dulce María, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Maria del Carmen de la Luz Lanzagorta, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A través del tiempo la pirámide poblacional se ha encontrado en constantes cambios debido a que la tasa de natalidad y mortalidad se han visto modificadas por los nuevos estilos de vida que se crean y han adoptado a lo largo de los años. Anteriormente la tasa de natalidad era notoriamente alta, pero la esperanza de vida era menor debido a que las condiciones en las que se vivía no era la más adecuadas como por ejemplo las condiciones de vivienda o los recursos con los que se contaban no eran los suficientemente buenos, los trabajos pesados con exposición a diversos riesgos que terminaron afectando la salud física y las habilidades cognitivas de las personas, así mismo como las enfermedades crónicas degenerativas, pues estos son algunos de muchos factores que no permitieron llevar una vida digna y/o con calidad (De la luz M, 2023). Actualmente podemos observar que las estadísticas con las que se cuenta nos dicen que los papeles se han invertido; es decir que ahora la tasa de natalidad es inferior a la de mortalidad. Esto se debe a que las condiciones han mejorado y han brindado una mayor esperanza de vida a las nuevas generaciones (De la luz M, 2023). Esta investigación surge a partir del interés de conocer la calidad de vida hacia la adultez mayor contemplando los aspectos objetivos y subjetivos con los que debe de contar que permiten tener una relación con las 5 dimensiones utilizadas y definidas en esta investigación. Bazan, O. (2017) indica que existen 5 dominios principales que forman parte del bienestar en el ámbito social, personal, profesional, académico y  humano: Bienestar físico  Bienestar material  Bienestar social  Desarrollo y actividad  Bienestar emocional )  Estos factores mencionados nos permiten conocer de manera integral las necesidades de la adultez temprana, media y mayor, y así equilibrar una satisfacción de vida, por otro lado contar con una educación (Casa: valores, costumbres, creencias, hábitos; Académico: Profesional, financiero y administrativo (fondos de ahorro, emprendimientos e inversión, dirigidos al retiro)), aprendizajes, conocimientos y experiencias, para la concientización y preparación en torno a las presentes y futuras generaciones con dirección a un nuevo sistema vida.



METODOLOGÍA

Esta investigación es de tipo cualitativa-documental, ya que se recolectaron artículos y opiniones relacionadas con la adultez mayor, calidad de vida y sus dimensiones. Como parte inicial se propuso realizar una matriz de operacionalización, donde se documentó todo tipo de artículos con referencias y puntos claves para nuestro tema de investigación,  es por ello en esta misma tabla se estableció, identifico y analizo los conceptos, así como también preguntas que proporcionaron información respecto al estatus de lo que se pretende saber y conocer, posteriormente se analizaron detalladamente las preguntas, para la elaboración del instrumento de recolección de datos, consecutivamente se indago respecto  al estilo de vida de los sujetos de estudios.  Se desarrolló una guía como instrumento para la planificación de un  proyecto de vida, se tomó como base  las siguientes dimensiones que se mencionaron anteriormente, así como las técnicas: Ikigai, análisis FODA, pirámide de Maslow.


CONCLUSIONES

Se realizó una categorización y definición de lo que es la adultez mayor y la calidad de vida  las aspiraciones de tener una adultez mayor con parámetros de calidad de vida, ya que el análisis de la pirámide poblacional y la calidad de vida de los adultos mayores ha revelado cambios significativos en las tasas de natalidad y mortalidad a lo largo del tiempo. Antiguamente, las condiciones de vida desfavorables y la alta tasa de natalidad contrastaba con una menor esperanza de vida. Hoy en día, la mejora en las condiciones de vida ha aumentado la esperanza de vida y ha invertido las tasas de natalidad y mortalidad. La calidad de vida está definida como una expresión ligada a múltiples factores, tanto objetivos como subjetivos, con el bienestar y la satisfacción por la vida y cuya evidencia está intrínsecamente relacionada con su propia experiencia, su salud y su grado de interacción social y ambiental. Se operacionaliza y categoriza en 5 dimensiones para trabajar las cuales son: Bienestar físico, Bienestar material, Bienestar social, Desarrollo y actividades y bienestar emocional.  La investigación destaca la importancia de una educación financiera continua y la implementación de estrategias que promuevan el bienestar integral y la satisfacción de las necesidades en la adultez mayor. Uno de los resultados importantes a considerar fue la propuesta a futuro de la elaboración de una guía para un proyecto de vida para cualquier edad, ya que es fundamental para mantener una calidad de vida satisfactoria y significativa. Al elaborar un plan, las personas pueden establecer metas y objetivos que les brinden propósito y dirección. Finalmente se llevó a cabo el trabajo de manera práctica con el uso del  instrumento  realizado (entrevistas)  para  la recolección de datos. Con los resultados obtenidos podemos concluir que tener una calidad de vida para la adultez mayor implica una educación desde una edad temprana, siendo un proceso que está relacionado de acuerdo a sus necesidades, esto requiere hábitos saludables en la vida cotidiana pues todos vamos al mismo camino del envejecimiento. Porque recordemos que  Para tener una calidad de vida en la adultez mayor se debe construir desde la  juventud.  
Martiñon Morales Ana Gabriela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: M.C. Jorge Ignacio Tapia Garibay, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

DISPLASIA RENAL MULTIQUíSTICA; TRATAMIENTO CONSERVADOR O NEFRECTOMíA. A PROPóSITO DE UN CASO.

DISPLASIA RENAL MULTIQUíSTICA; TRATAMIENTO CONSERVADOR O NEFRECTOMíA. A PROPóSITO DE UN CASO.

Martiñon Morales Ana Gabriela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: M.C. Jorge Ignacio Tapia Garibay, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La displasia renal multiquística es una anomalía del desarrollo en la que el parénquima renal es sustituido por tejido no funcionante, habitualmente en forma de quistes no comunicados entre sí. El pronostico en el mayor de los casos es bueno, debido a que en un 90% de los casos involucionan. Sin embargo, cabe mencionar que el pronóstico principalmente es dado por la conformación del parénquima contralateral por lo que es fundamental diagnosticar anomalías nefro-urológicas relacionadas. La mas frecuente son el reflujo vesicoureteral, la estenosis pieloureteral, megauréter obstructivo, doble sistema colector y mala rotación renal. La displasia renal multiquística (DRM) continúa generando interrogantes por su relación potencial con complicaciones evolutivas, tales como hipertensión arterial, aumento en la incidencia de infecciones urinarias y potencial degeneración maligna. El seguimiento de la DRM indica que una considerable proporción de los pacientes presentan una involución espontánea, por lo que el manejo conservador debe ser, la modalidad terapéutica de elección inicial en estos pacientes. Tratamiento Control de los quistes mediante Ultrasonido Evaluar el estado de la función renal. Tratamiento conservador:  examen físico (determinación de peso, talla y presión arterial), analítica básica de orina, urocultivo y ecografía renal (semestral durante los dos primeros años de vida y posteriormente anuales). Nefrectomía   Clásicamente, la opción terapéutica más utilizada ha sido la realización de nefrectomías en edades tempranas a todos los pacientes para evitar las posibles complicaciones antes mencionadas. Con la realización de amplios estudios ha permitido conocer mejor la historia natural de la enfermedad y la escasa incidencia de complicaciones, el manejo conservador se ha convertido en muchos centros en la primera opción terapéutica.



METODOLOGÍA

Se asistió a cirugías y consulta externa de urología en el Hospital Infantil Eva Samano de López Mateo en Morelia Michoacán; y durante el transcurso de la estancia se selecciono un expediente clínico en relación a la línea de investigación realizada en el Verano de Investigación y de acuerdo a esto y la patología de la paciente seleccionada se llevo acabo una investigación completa de la misma como antecedentes de mi investigación, así como identificación de más casos similares en literatura de confianza y respecto a esto se comparo la modalidad terapéutica en cada uno de los casos, tomando en cuenta complicaciones y pronóstico. Caso clínico seleccionado. Femenino de 5 años. Acude a cita programada en consulta externa de urología el jueves 27 de junio del presente año, referida por nefrología por persistencia de infecciones de vías urinarias, presentes desde inicio de atención; al día de la consulta presenta urocultivo positivo a Enterobacter cloacae. Al día de la consulta asiste sin referir molestias para orinar, no presenta globo vesical ni coproestasis, sin masas palpables, Giordano positivo, y sin dolor abdominal. Se manda a casa con ceftibuten, amoxicilina y ácido clavulánico, Oxibutinina, Multivitaminico y Hierro. Se cita con cultivo de orina. Antecedentes A los 7 meses de gestación por medio de ultrasonido se detecta mega-vejiga, hidronefrosis bilateral y riñón izquierdo multiquístico. Se mencionan múltiples estudios de gabinete y de relevancia para el caso, como son tele de tórax, examen general de orina, urocultivos; y que describen la presencia de múltiples bacterias entre las que destacan E. coli y Pseudomonas Aeruginosa. Paciente que de acuerdo a las notas presenta múltiples infecciones de vías urinarias, tratadas por urología y nefrología con múltiples antibióticos, las cuales se controlan pero siguen vigentes; también se hace mención de la indicación de en dos ocasiones la realización de un gamagrama renal, donde el primero se identifica la disminución de la filtración glomerular de ambos riñones, donde el riñón izquierdo presento un porcentaje de 27% y el derecho 72%;  y posteriormente con el segundo se identificó un porcentaje de filtración glomerular en el riñón izquierdo de un 12%, mientras que el derecho resulto con un 82% viendo una mejoría en este; mientras que del izquierdo no se dice lo mismo, pues tras analizar la complicación que se denotaba en la función del riñón izquierdo ; por parte de urología se indicó nefrectomía izquierda, cirugía que se llevo acabo de manera satisfactoria el día 11/05/2022 con los siguientes diagnósticos Diagnósticos postquirúrgicos: Riñón izquierdo multiquístico + doble sistema colector izquierdo + operada de nefrectomía izquierda A la actualidad se manifiesta la disminución de las infecciones de vías urinarias recurrentes por medio de la anamnesis hacia la madre, quien refiere haber notado la disminución de las infecciones en cuanto a recurrencia posterior a la cirugía.


CONCLUSIONES

Una vez analizado el caso, historia clínica, recuperación, y estado actual de la paciente elegida y comparada con los casos consultados en línea, se denotó la importancia que tiene el estudio completo del propio paciente como un ente individual que debe tratarse según su estado de salud y complicaciones que genere la presencia de quistes en el riñón, los cuales ya se mencionaron previamente, así pues, si se identifica uno de estos y la evaluación del estado del paciente deteriora, es cuando el tratamiento conservador dejará de ser la mejor opción terapéutica; como es el caso de nuestra paciente; la siguiente opción es y será la nefrectomía como la única opción para cuidar el estado funcional del riñón contra lateral y así mismo mejorar el pronóstico del paciente, lo cual debe ser siempre lo más importante.
Martos Ramos Javier Anwar, Universidad Veracruzana
Asesor: Dr. Macario Savín Amador, Universidad Autónoma de Baja California Sur

ESTUDIO DE CEPAS BACTERIANAS ASOCIADAS A A POCILLOPORA SPP., PAVONA SP. Y PORITES PANAMENSIS E.

ESTUDIO DE CEPAS BACTERIANAS ASOCIADAS A A POCILLOPORA SPP., PAVONA SP. Y PORITES PANAMENSIS E.

Martos Ramos Javier Anwar, Universidad Veracruzana. Asesor: Dr. Macario Savín Amador, Universidad Autónoma de Baja California Sur



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Dentro de las interacciones en el microbioma coralino, destacan las entre pólipos y zooxantelas. En esta relación simbiótica, otros agentes participan en el sustento del holobionte. Aunque la tecnología actual solo permite estudiar en laboratorio un número reducido de organismos de la vida microbiana asociada a los corales, las bacterias no tenían una imagen positiva entre los especialistas debido a las enfermedades coralinas causadas por infecciones bacterianas. No fue hasta 2006 que se planteó la hipótesis de los probióticos coralinos, cuando un grupo de la Universidad de Tel Aviv resaltó el papel crucial de las bacterias en la protección de los corales y su importancia para revertir estimaciones desastrosas a futuro. Las bacterias asociadas a los corales son fundamentales en la defensa contra patógenos, protección contra condiciones ambientales y nutrición para el desarrollo de las colonias coralinas. Se busca identificar cepas bacterianas asociadas a Porites panamensis, someterlas a ensayos de antagonismo microbiano y observar su capacidad para inhibir organismos patógenos para su aplicación en diversas industrias.



METODOLOGÍA

La metodología se divide en cuatro etapas: preparación de medios de cultivo, reactivación de cepas bacterianas de stock, cosecha de biomasa, extracción de ADN y estudio mediante metagenómica. PREPARACIÓN DE MEDIOS DE CULTIVO Se identificaron las condiciones idóneas para el desarrollo de cepas bacterianas usando Agar Marino, que cumple con los requisitos nutrimentales y de salinidad necesarios. Se preparó 1 litro de agar marino, con una concentración de agar bacteriológico de 1.2-1.6% del volumen total y 40.2 gramos de caldo marino. Se neutralizó el pH de las soluciones usando hidróxido de sodio a una concentración de 4 molar para alcanzar un pH de 7.6 ± 0.2. El medio se esterilizó en autoclave a 120°C y 15 psi durante 20 minutos. Las bacterias se aislaron de mucus y tejido coralino de A. Pocillopora spp., Pavona sp. y Porites panamensis, provenientes de la Isla de La Gaviota, y crioconservadas en glicerol. REACTIVACIÓN DE CEPAS Se dividieron las cajas Petri en cuadrantes para sembrar diversas cepas mediante la técnica de sembrado por gota (25 microlitros por cuadrante) y se incubaron por 48 horas. Las gotas que desarrollaron colonias se aislaron y se pasaron a otras cajas Petri con agar marino mediante siembra masiva. Se observó la morfología de las colonias para su identificación. SIEMBRA Y COSECHA Se inoculó la colonia deseada en una caja Petri para la acumulación de biomasa usando PBS, una solución de varios sulfuros. Se añadieron 2.5 ml de PBS, dividiendo el restante 1.5 ml en tres frascos Eppendorf para generar un nuevo stock. La biomasa se cosechó con una haza bacteriana y se mezcló con glicerol para la crioconservación. EXTRACCIÓN DE ADN Se utilizó el kit de purificación de ADN Wizard de Promega (CAT: A1120) con modificaciones. Se generó un pellet de biomasa centrifugando a 12,000 rpm por 5 minutos para obtener 30 mg. El pellet se lavó con 1 ml de STE, se centrifugó y se eliminó el sobrenadante. Se resuspendió en 120 microlitros de lisozima y se homogenizó en vórtex. Se añadió 1 microlitro de RNasa y se incubó a 37°C durante 60 minutos. Luego se agregaron 5 microlitros de Proteínasa K y se incubó durante 30 minutos, después 600 microlitros de Nucle Lysis Solution y se incubó a 80°C durante 5 minutos. La mezcla se enfrió y se añadió 300 microlitros de Protein Precipitation Solution, se agitó manualmente y se enfrió en hielo. Se centrifugó a 11,000 rpm durante 5 minutos, se transfirió el sobrenadante a un tubo Eppendorf con 800 microlitros de isopropanol, se centrifugó y se decantó el sobrenadante. Se añadió 600 microlitros de etanol al 70%, se mezcló por inversión y se centrifugó a 13,000 rpm durante 3 minutos. El pellet se secó y se rehidrató en 30 microlitros de agua Mq durante 3 horas. Se obtuvieron hebras estables de ADN para su posterior estudio. ANÁLISIS Y ESTUDIO DE MUESTRAS DE ADN Se utilizó un espectrofotómetro Nanodrop 2000 para medir la presencia y calidad del ADN. Se homogenizó la muestra y se tomó 0.05 microlitros para colocar en el soporte del Nanodrop. La biomolécula de ADN responde entre 260/280 y 260/230 nm, usando principalmente 260/280 para medir la pureza. Se registraron las medidas en una tabla con concentraciones en nanogramos de ADN para su reconocimiento mediante metagenómica. BIOENSAYOS Se realizaron bioensayos con E. coli para pruebas de antagonismo. Las cepas recolectadas de Porites panamensis se reactivaron y se probaron 18 cepas tras observación de su morfología microscópica. Se añadió una suspensión del patógeno a las cepas y se incubó a 30°C durante 24 horas. Se observaron los efectos antimicrobianos a 24 y 48 horas. Las muestras se sometieron a pruebas de pureza, observando la morfología microscópica y realizando frotis de la biomasa en PBS. De las 50 cepas iniciales, solo 16 se desarrollaron para los bioensayos. La suspensión de caldo con E. coli se sometió a una prueba de absorción de luz, esperando un resultado de 0.9-1. Se añadió la suspensión a las cajas Petri con las cepas bacterianas para observar la actividad antimicrobiana.


CONCLUSIONES

Debido a los tiempos limitados, no se pudo identificar las especies de cepas bacterianas asociadas a corales ni observar las actividades antimicrobianas a 24 y 48 horas. Sin embargo, estudios previos con E. coli muestran que ciertos bacilos producen metabolitos que inhiben patógenos, lo cual es crucial para desarrollar tratamientos en las industrias acuícolas y médicas.
Mata Carreón Valeria Guadalupe, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. Salvador Trejo García, Universidad Autónoma de Baja California

RELACION DEL USO DE VIDEOJUEGOS Y CONDUCTAS DEL TIPO TDAH

RELACION DEL USO DE VIDEOJUEGOS Y CONDUCTAS DEL TIPO TDAH

Aguillón Rivas Gabriela Estefanía, Universidad Vizcaya de las Américas. Arenas Castañeda Joseht, Universidad Cooperativa de Colombia. López Vásquez Diana Laura, Universidad Vizcaya de las Américas. Mata Carreón Valeria Guadalupe, Universidad Vizcaya de las Américas. Mora de la Hoz Valentina, Universidad Simón Bolivar. Orozco Valle Sharon Elizabeth, Universidad Simón Bolivar. Ramirez Medina Mirna Janeth, Universidad Autónoma de Sinaloa. Rua Montaño Nicole Andrea, Universidad Simón Bolivar. Ruiz Martinez Tiffanny Michell, Universidad Simón Bolivar. Asesor: Dr. Salvador Trejo García, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad, el uso de videojuegos ha aumentado significativamente, generando interés de su impacto en la salud mental. Este estudio pilota un Inventario de Videojugadores (IV)



METODOLOGÍA

La presente investigación es de diseño cualitativo, de corte transversal, de revisión documentada, no experimental. se aplicaron escalas de DASS (depresión, ansiedad, estrés), SWAN (fortalezas y debilidades asociadas al déficit de atención) y el MHC-SF (bienestar psicológico). Establecimos la relación entre las variables mediante análisis de correlación Spearman y comparaciones entre sexos mediante U de Mann-Whitney y Chi cuadrada


CONCLUSIONES

Los resultados mostraron que los hombres tienen una mayor probabilidad de considerarse videojugadores, con mayor motivación hacia los videojuegos, más experiencias post juego y mayores niveles de hiperactividad en comparación con las mujeres. Además, los que se identifican como videojugadores mostraron mayor motivación y experiencias post juego. En cuanto a la salud mental, se encontró que la motivación se asocia positivamente con experiencias post juego, depresión, ansiedad y estrés. El uso problemático de los videojuegos se relacionó con inatención e hiperactividad, mientras que las experiencias post juego se vincularon con mayores niveles de depresión, ansiedad y estrés, y menor bienestar psicológico. En conclusión, el uso de videojuegos y la motivación para jugarlos están vinculados a varios aspectos de la salud mental, subrayando la importancia de comprender su impacto en el bienestar de los jugadores.
Mata Haro Amelia Carolina, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Mtro. Álvaro Enrique Lima Vargas, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

EL TURISTA Y LA PRESERVACIóN DE LAS CULTURAS LOCALES DE CANCúN

EL TURISTA Y LA PRESERVACIóN DE LAS CULTURAS LOCALES DE CANCúN

Mata Haro Amelia Carolina, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Mtro. Álvaro Enrique Lima Vargas, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Cancún es uno de los destinos turísticos mas populares de México, datos de la secretaria de gobierno (2023) afirman que al año reciben más de 20 millones de turistas. El turismo en Cancún ha sido un gran impulso para su desarrollo económico, sin embargo, el turismo masivo también plantea grandes desafíos para la preservación de las culturas locales y sus tradiciones. La influencia del turismo en la preservación de las culturas es un tema de gran preocupación, los turistas pueden introducir cambios en las costumbres y prácticas locales, las infraestructuras turísticas, como hoteles y centros comerciales, pueden desplazar sitios de importancia cultural o modificar el entorno de manera que afecte la vida cultural tradicional. Aunque el turismo puede generar grandes beneficios económicos, la manera en como distribuyen estos beneficios es muy variable, el verdadero desafío radica en asegurar que la riqueza generada por el turismo también contribuya a la preservación de las culturas locales y no solo a la expansión del sector turístico. Esta investigación busco analizar el impacto del turismo en las prácticas culturales y tradiciones locales en Cancún, para así poder identificar estrategias que promuevan un turismo sostenible y respetuoso con las culturas locales.



METODOLOGÍA

Para comenzar la investigación acerca de los turistas y la preservación cultural, iniciamos revisando las lecturas, sobre el impacto del turismo en la cultura y la preservación cultural en destinos similares. La revisión nos permitió identificar los puntos más destacables que facilitaran la comprensión de las variables involucradas tal como “cultura”, “ambientales”, “sociales” y “económicas”. Del mismo modo se avanzó realizando una breve introducción acerca del tema y a su vez un marco teórico que nos permitiera dar un contexto más amplio acerca del tema. La siguiente fase fue la realización de un cuestionario que nos serviría como un instrumento para recabar datos, debido a que esta investigación abordo un enfoque cuantitativo, el trabajo de campo fue realizado en puntos de alta afluencia, como zonas hoteleras y atracciones culturales, buscando comprender las expectativas y comportamientos de los turistas en relación con la cultura local, si sentían atracción por la historia y la cultura, si realizaban actividades que ayudan a promover la preservación cultural. Logramos recolectar 101 muestras, que fueron subidas a un software de análisis cuantitativo, que nos permitió obtener y comparar los resultados, después empezamos con la redacción de la investigación


CONCLUSIONES

Durante la estancia en el verano, logramos adquirir conocimientos acerca del comportamiento de los turistas respecto a la cultura, si bien no se sienten atraídos del todo a las tradiciones locales, es porque se logró identificar que se tiene nula conciencia sobre la cultura, se identificó que la mayoría de los turistas viajen para tener un momento de relajación y disfrutar con familia, pareja o amigos, se necesitan encontrar estrategias que permitan a la región aprovechar los beneficios del turismo sin sacrificar su rica herencia cultural. Implementar prácticas de turismo sostenible y asegurar una participación equitativa de la comunidad son pasos cruciales para lograr este equilibrio y garantizar que las culturas locales no solo sobrevivan, sino que florezcan en el contexto del crecimiento turístico.
Mata Ramírez Héctor Gabriel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Iván Ricardo Gómez Osorio, Universidad de Investigación y Desarrollo

BLUESTAR FORENSIC: ESTABILIDAD Y EFICACIA EN LA DETECCIóN DE MANCHAS DE SANGRE EL ANáLISIS DE BLUESTAR FORENSIC Y LUMINOL ES CRUCIAL PARA LAS INVESTIGACIONES FORENSES. COMPRENDER SUS CARACTERíSTICAS DISTINTIVAS Y SU DESEMPEñO EN DIVERSAS CONDICIONES HACE LA DIFERENCIA AL MOMENTO DE SU USO EN DISTINTOS ESCENARIOS. 1. COMPARACIóN ENTRE BLUESTAR Y LUMINOL: - AUTORES CITADOS: DILBECK (2006), LUEDEKE ET AL. (2016), CASSIDY ET AL. (2017), ADAMS ET AL. (2020), BLUM ET AL. (2006), BLUESTAR FORENSIC (2008). - APORTES: EL BLUESTAR PRESENTA VENTAJAS SOBRE EL LUMINOL, COMO MAYOR ESTABILIDAD EN SOLUCIóN, MENOR TOXICIDAD, Y UNA LUMINISCENCIA MáS BRILLANTE Y DURADERA. ES EFICAZ EN LA DETECCIóN DE MANCHAS DE SANGRE INCLUSO DESPUéS DE 30 DíAS DE ELIMINACIóN. 2. EFICACIA EN DIFERENTES CONDICIONES: - AUTORES CITADOS: CHAGAS ET AL. (2018), VIEIRA ET AL. (2016), VINEYARD ET AL. (2018). - APORTES: EL BLUESTAR PUEDE DETECTAR MANCHAS DE SANGRE EN TELAS DE ALGODóN LAVADAS EN DIVERSAS CONDICIONES Y EN DIFERENTES SUSTRATOS. ESTA CAPACIDAD ES CRUCIAL EN INVESTIGACIONES DONDE SE HA INTENTADO ELIMINAR LA EVIDENCIA. 3. ESTABILIDAD DEL REACTIVO: - AUTORES CITADOS: BLUESTAR FORENSIC (2020), LUEDEKE ET AL. (2016), CASSIDY ET AL. (2017). - APORTES: EL BLUESTAR MANTIENE SU EFICACIA DURANTE PERíODOS MáS LARGOS EN COMPARACIóN CON EL LUMINOL. LA ESTABILIDAD DEL REACTIVO ES ESENCIAL PARA SU EFECTIVIDAD EN LA ESCENA DEL CRIMEN. 4. APLICACIONES Y LIMITACIONES DEL BLUESTAR: - AUTORES CITADOS: VáSQUEZ ET AL. (2013), ALEJANDRO Y MARTíN (2020), SANDY (2015), CELIS BARRERO ET AL. (2014), MURILLO Y HERRERA (2009). - APORTES: EL BLUESTAR ES úTIL EN LA IDENTIFICACIóN PRELIMINAR DE EVIDENCIA BIOLóGICA Y PUEDE DETECTAR SANGRE EN ESCENAS DE CRIMEN ANTIGUAS. ES FUNDAMENTAL INTERPRETAR SUS RESULTADOS CON PRECAUCIóN DEBIDO A POSIBLES INTERFERENCIAS DE AGENTES QUíMICOS O CONDICIONES AMBIENTALES. 5. IMPACTO DE PRODUCTOS DE LIMPIEZA: - AUTORES CITADOS: SANDY (2015), CREAMER ET AL. (2005), GóMEZ Y GERTIE (2023). - APORTES: PRODUCTOS COMO DETERGENTES, JABóN Y LEJíA PUEDEN AFECTAR LA INTENSIDAD DE LA QUIMIOLUMINISCENCIA DE BLUESTAR. SIN EMBARGO, SIGUE SIENDO EFECTIVO EN LA DETECCIóN DE SANGRE EN CONDICIONES ADVERSAS. 6. EFECTIVIDAD Y LIMITACIONES DEL LUMINOL: - AUTORES CITADOS: JAKOVICH (2007), PATEL Y HOPWOOD (2013), QUISPE Y FLORES (2014), HESSKEW (1991), GROSS ET AL. (1999), RAMSTHALER ET AL. (2017), SERRANO (2018), TOBE ET AL. (2006). - APORTES: AUNQUE EL LUMINOL ES SENSIBLE Y NO INTERFIERE SIGNIFICATIVAMENTE CON OTRAS PRUEBAS FORENSES COMO EL ANáLISIS DE ADN, PUEDE GENERAR FALSOS POSITIVOS Y SU EFICACIA PUEDE VERSE AFECTADA POR EL TIEMPO DE ALMACENAMIENTO Y LA NATURALEZA DE LA SUPERFICIE. EL BLUESTAR, POR OTRO LADO, OFRECE MAYOR PRECISIóN Y ESTABILIDAD. 7. APLICACIONES PRáCTICAS DEL LUMINOL: - AUTORES CITADOS: HESSKEW (1991), JAKOVICH (2007), QUISPE Y FLORES (2014), DESROCHES ET AL. (2009). - APORTES: EL LUMINOL SE UTILIZA PARA DETECTAR MANCHAS DE SANGRE OCULTAS O LAVADAS, REACCIONANDO CON EL HIERRO EN LA HEMOGLOBINA. SIN EMBARGO, BLUESTAR TAMBIéN PUEDE VISUALIZAR PATRONES DE SANGRE INVISIBLES A SIMPLE VISTA, CON VENTAJAS ADICIONALES EN ESTABILIDAD Y LUMINISCENCIA. EL BLUESTAR OFRECE VENTAJAS SOBRE EL LUMINOL, INCLUYENDO MAYOR ESTABILIDAD Y UNA LUMINISCENCIA MáS INTENSA Y DURADERA, LO CUAL FACILITA SU USO EN DIVERSAS CONDICIONES Y SUSTRATOS. LA CORRECTA APLICACIóN E INTERPRETACIóN DE BLUESTAR SON ESENCIALES PARA ASEGURAR LA PRECISIóN Y EFECTIVIDAD EN LA DETECCIóN DE EVIDENCIA FORENSE. HéCTOR GABRIEL MATA RAMíREZ REFERENCIAS ADAMS, J. L., RANCOURT, E. D., & CHRISTENSEN, A. M. (2020). THE EFFECT OF HOUSEHOLD OXIDIZING CLEANERS ON CHEMILUMINESCENCE OF BLOOD USING BLUESTAR®. JOURNAL OF FORENSIC SCIENCES, 64(3), 869-872. HTTPS://DOI.ORG/10.1111/1556-4029.13914 ALEJANDRO, C. M. C., & MARTIN, G. H. (2020). ANáLISIS DEL KIT “BLUESTAR FORENSIC” COMO PRUEBA PRESUNTIVA DE RASTROS DE SANGRE LATENTE. HTTPS://REPOSITORIO.XOC.UAM.MX/JSPUI/HANDLE/123456789/25770 BARRERA, V., HAAS, C., MEIXNER, E. A., & FLISS, B. (2018). DETECTION OF PAINTED-OVER TRACES OF BLOOD AND SEMINAL FLUID. INTERNATIONAL JOURNAL OF LEGAL MEDICINE, 132(4), 1067-1074. HTTPS://DOI.ORG/10.1007/S00414-018-1787-7 BLUM, L. J., ESPERANÇA, P., & ROCQUEFELTE, S. (2006). A NEW HIGH-PERFORMANCE REAGENT AND PROCEDURE FOR LATENT BLOODSTAIN DETECTION BASED ON LUMINOL CHEMILUMINESCENCE. JOURNAL/JOURNAL – CANADIAN SOCIETY OF FORENSIC SCIENCE, 39(3), 81-99. HTTPS://DOI.ORG/10.1080/00085030.2006.10757139 BLUESTAR FORENSIC. (2008). FALSE POSITIVES: 2008 STUDY [PDF]. HTTPS://WWW.BLUESTAR-FORENSIC.COM/WP-CONTENT/UPLOADS/2020/09/FALSE_POSITIVES_2008_STUDY.PDF BLUESTAR FORENSIC. (2020). INSTRUCCIONES BLUESTAR BL-TR BULK [PDF]. HTTPS://WWW.BLUESTAR-FORENSIC.COM/WP-CONTENT/UPLOADS/2020/09/INSTRUCCIONES_BLUESTAR_BL-TR-BULK.PDF CASSIDY, B.M., LU, Z., MARTIN, J.P., ET AL. (2017). “A QUANTITATIVE METHOD FOR DETERMINING A REPRESENTATIVE DETECTION LIMIT OF THE FORENSIC LUMINOL TEST FOR LATENT BLOODSTAINS”. FORENSIC SCIENCE INTERNATIONAL, 278, 396-403. CELIS BARRERO, Y. N., PINILLA GARCIA, J. R., & LOZANO PEREZ, M. A. (2014). EL ESTUDIO DEL REACTIVO BLUESTAR APLICADO A LA INVESTIGACIóN CRIMINAL EN LA BúSQUEDA DE LA VERDAD PROCESAL, EN RELACIóN AL HOMICIDIO DE LA SEñORA DEYANIRA LOPERA DíAZ DEL MUNICIPIO DE SAN ONOFRE – SUCRE. UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA. RECUPERADO DE HTTPS://REPOSITORY.UGC.EDU.CO/HANDLE/11396/486. CHAGAS, N. K. D., ANGHEBEN, N. C. Z., DE BARROS, N. B. Á. C., LORETO, N. D. B. L., BALDISSERA, N. A. A., & FERNANDES, N. M. M. (2018). LAVAGEM DE TECIDO COM MANCHAS DE SANGUE EM UMA MáQUINA LAVADORA DE ROUPAS E A QUIMILUMINESCêNCIA DO BLUESTAR®. BRAZILIAN JOURNAL OF FORENSIC SCIENCES, 7(4), 301-313. HTTPS://DOI.ORG/10.17063/BJFS7(4)Y2018301 CREAMER JI, QUICKENDEN TI, CRICHTON LB, ROBERSON P, RUHAYEL RA. (2005) ATTEMPTED CLEANING OF BLOODSTAINS AND ITS EFFECT ON THE FORENSIC LUMINOL TEST. LUMINESCENCE 2005;20(6):411–3. DESROCHES, A. N., BUCKLE, J. L., & FOURNEY, R. M. (2009). FORENSIC BIOLOGY EVIDENCE SCREENING PAST AND PRESENT. JOURNAL/JOURNAL - CANADIAN SOCIETY OF FORENSIC SCIENCE, 42(2), 101-120. HTTPS://DOI.ORG/10.1080/00085030.2009.10757600 DILBECK, L. (2006). USE OF BLUESTAR FORENSIC IN LIEU OF LUMINOL AT CRIME SCENES. RESEARCHGATE. HTTPS://WWW.RESEARCHGATE.NET/PUBLICATION/224945534_USE_OF_BLUESTAR_FORENSIC_IN_LIEU_OF_LUMINOL_AT_CRIME_SCENES GóMEZ R. R. & GERTIE, V. (2023, MARZO 8). INTERFERENCIAS QUE CAUSAN LOS PRODUCTOS COMERCIALES DE CERA Y LAVANDINA CON LA PRUEBA FORENSE DE LUMINOL EN BUSCA DE SANGRE. HTTP://REDI.UFASTA.EDU.AR:8082/JSPUI/HANDLE/123456789/934 MURILLO, L. F. A., & HERRERA, L. S. R. (2009). VALIDACIóN DE LOS MéTODOS BLUESTAR FORENSIC FREE Y THEVENON ROLAND-PIRAMIDóN COMO PRUEBAS PRELIMINARES EN LA INVESTIGACIóN DE SANGRE DE INTERéS FORENSE, LBIF-INMLYCF, BOGOTá 2009. HTTPS://REPOSITORY.JAVERIANA.EDU.CO/HANDLE/10554/8360?SHOW=FULL GROSS A., HARRY K., & KALDUN G. (1999). THE EFFECT OF LUMINOL ON PRESUMPTIVE TESTS AND DNA ANALYSIS USING THE POLYMERASE CHAIN REACTION, JOURNAL OF FORENIC SCIENCES, PAG: 837-840. HESSKEW, D. (1991). LUMINOL. LAW AND ORDER, 39(11), 31-33 INDALECIO-CéSPEDES, C. R., HERNáNDEZ-ROMERO, D., LEGAZ, I., RODRíGUEZ, M. F. S., & OSUNA, E. (2021). OCCULT BLOODSTAINS DETECTION IN CRIME SCENE ANALYSIS. FORENSIC CHEMISTRY, 26, 100368. HTTPS://DOI.ORG/10.1016/J.FORC.2021.100368 JAKOVICH, C.J. (2007). STR ANALYSIS FOLLOWING LATENT BLOOD DETECTION BY LUMINOL, FLUORESCEIN, AND BLUESTAR. JOURNAL OF FORENSIC IDENTIFICATION, 57(2), 193-198. JESúS, G. S. P. (2014). EL ESTUDIO DEL REACTIVO BLUESTAR APLICADO A LA INVESTIGACIóN CRIMINAL EN LA BúSQUEDA DE LA VERDAD PROCESAL, CON RELACIóN AL HOMICIDIO DE LA SEñORA DEYANIRA LOPERA DíAZ OCURRIDO EN EL MUNICIPIO DE SAN ONOFRE-SUCRE. 11396/2669. HTTPS://REPOSITORY.UGC.EDU.CO/HANDLE/11396/2669 LAUTZ, K. E., & WEBB, J. B. (2020). BLUESTAR MAGNUM: EFFECTS ON DNA [PDF]. BLUESTAR FORENSIC. HTTPS://WWW.BLUESTAR-FORENSIC.COM/WP-CONTENT/UPLOADS/2020/09/LAUTZ_WEBB_BLUESTAR_MAGNUM_EFFECTS_ON_DNA.PDF LUEDEKE, M., MILLER, E., & SPRAGUE, J. E. (2016). TECHNICAL NOTE: THE EFFECTS OF BLUESTAR® AND LUMINOL WHEN USED IN CONJUNCTION WITH TETRAMETHYLBENZIDINE OR PHENOLPHTHALEIN. FORENSIC SCIENCE INTERNATIONAL, 262, 156-159. HTTPS://DOI.ORG/10.1016/J.FORSCIINT.2016.02.052 MORENO, M. H. (2021). REACTIVOS QUIMIOLUMINISCENTES PARA LA LOCALIZACIóN DE SANGRE EN LAS ESCENAS DELICTIVAS: LUMISCENE. PRUEBA COMPARATIVA DE SENSIBILIDAD. DIALNET. HTTPS://DIALNET.UNIRIOJA.ES/SERVLET/ARTICULO?CODIGO=7859524 PATEL G, HOPWOOD A. (2013) AN EVALUATION OF LUMINOL FORMULATIONS AND THEIR EFFECT ON DNA PROFILING. INT J LEGAL MED 2013;127(4):723–9. QUISPE, SERGIO, & FLORES, ANDRéS. (2014). DETECCIóN DE MANCHAS DE SANGRE MEDIANTE LA PRUEBA DE LUMINOL EN LA INVESTIGACIóN FORENSE. REVISTA CON-CIENCIA, 2(1), 83-91. RECUPERADO EN 18 DE JULIO DE 2024, DE HTTP://WWW.SCIELO.ORG.BO/SCIELO.PHP?SCRIPT=SCI_ARTTEXT&PID=S2310-02652014000100010&LNG=ES&TLNG=ES. RAMSTHALER, F., KRöLL, A., & KETTNER, M. (2017). DURATION AND INTENSITY OF CHEMILUMINESCENCE OF DIFFERENT LUMINOL KITS. RECHTSMEDIZIN, 27(3), 185-190. HTTPS://DOI.ORG/10.1007/S00194-017-0150-5 RAMOS, D. M., LOVATON, J. S., & FERNANDEZ, W. P. (2015). EFECTO DEL SUSTRATO SOBRE LAS PRUEBAS DE ORIENTACION QUIMIOLUMINISCENTES (BLUESTAR FORENSIC Y LUMINOL) EN LA DETECCIÓN DE RESTOS HEMÁTICOS. SCIENTIARUM, 1(1), 59-65. HTTPS://DOI.ORG/10.26696/SCI.EPG.0061 SANDY, C. M. E. (2015). EVALUACIóN DE LA REACCIóN QUIMIOLUMINISCENTE DE BLUESTAR FORENSIC FREE PARA DETECTAR MANCHAS SANGUíNEAS DE INTERéS FORENSE EXPUESTAS A PRODUCTOS DE IMPIEZA. AYACUCHO 2013. HTTP://REPOSITORIO.UNSCH.EDU.PE/HANDLE/UNSCH/733 SERRANO, A. E. C. (2018). LUMINOL AND BLUESTAR COMPARISON.DOCX. UVMNET. HTTPS://WWW.ACADEMIA.EDU/35706849/LUMINOL_AND_BLUESTAR_COMPARISON_DOCX TOBE, S. S., WATSON, N., & DAéID, N. N. (2006). EVALUATION OF SIX PRESUMPTIVE TESTS FOR BLOOD, THEIR SPECIFICITY, SENSITIVITY, AND EFFECT ON HIGH MOLECULAR-WEIGHT DNA. JOURNAL OF FORENSIC SCIENCES, 52(1), 102-109. HTTPS://DOI.ORG/10.1111/J.1556-4029.2006.00324.X VáSQUEZ, L. E. G., M, T. E., MARTíNEZ, A. N. L., B, D. Z., B, Y. C., E, T. H., & A, K. V. (2013). EFECTO DEL BLUESTAR FORENSICS® SOBRE LAS PRUEBAS PRELIMINARES Y DE ANáLISIS DE ADN EN LA INVESTIGACIóN DE MANCHAS DE SANGRE. REVISTA FACULTAD DE CIENCIAS FORENSES Y DE LA SALUD. HTTPS://DSPACE.TDEA.EDU.CO/HANDLE/TDEA/1321 VIEIRA, N. C. S. M., ANGHEBEN, N. C. Z., DELWING, N. F., FERNANDES, N. M. M., TINOCO, N. R. R., & BALDASSO, N. R. P. (2016). COMPORTAMENTO DO REAGENTE BLUESTAR® EM MANCHAS DE SANGUE FRENTE A DIFERENTES TEMPOS, SUPERFíCIES E LAVAGEM. BRAZILIAN JOURNAL OF FORENSIC SCIENCES, 5(4), 402-409. HTTPS://DOI.ORG/10.17063/BJFS5(4)Y2016402 VINEYARD, A. R., HAZELRIGG, E. J., EHRHARDT, C. J., & CONNON, C. C. (2018). EVALUATION OF BLUESTAR® FORENSIC MAGNUM AND OTHER TRADITIONAL BLOOD DETECTION METHODS ON BLOODSTAINED WOOD SUBJECTED TO A VARIETY OF BURN CONDITIONS,. JOURNAL OF FORENSIC SCIENCES, 64(3), 878-887. HTTPS://DOI.ORG/10.1111/1556-4029.13946

BLUESTAR FORENSIC: ESTABILIDAD Y EFICACIA EN LA DETECCIóN DE MANCHAS DE SANGRE EL ANáLISIS DE BLUESTAR FORENSIC Y LUMINOL ES CRUCIAL PARA LAS INVESTIGACIONES FORENSES. COMPRENDER SUS CARACTERíSTICAS DISTINTIVAS Y SU DESEMPEñO EN DIVERSAS CONDICIONES HACE LA DIFERENCIA AL MOMENTO DE SU USO EN DISTINTOS ESCENARIOS. 1. COMPARACIóN ENTRE BLUESTAR Y LUMINOL: - AUTORES CITADOS: DILBECK (2006), LUEDEKE ET AL. (2016), CASSIDY ET AL. (2017), ADAMS ET AL. (2020), BLUM ET AL. (2006), BLUESTAR FORENSIC (2008). - APORTES: EL BLUESTAR PRESENTA VENTAJAS SOBRE EL LUMINOL, COMO MAYOR ESTABILIDAD EN SOLUCIóN, MENOR TOXICIDAD, Y UNA LUMINISCENCIA MáS BRILLANTE Y DURADERA. ES EFICAZ EN LA DETECCIóN DE MANCHAS DE SANGRE INCLUSO DESPUéS DE 30 DíAS DE ELIMINACIóN. 2. EFICACIA EN DIFERENTES CONDICIONES: - AUTORES CITADOS: CHAGAS ET AL. (2018), VIEIRA ET AL. (2016), VINEYARD ET AL. (2018). - APORTES: EL BLUESTAR PUEDE DETECTAR MANCHAS DE SANGRE EN TELAS DE ALGODóN LAVADAS EN DIVERSAS CONDICIONES Y EN DIFERENTES SUSTRATOS. ESTA CAPACIDAD ES CRUCIAL EN INVESTIGACIONES DONDE SE HA INTENTADO ELIMINAR LA EVIDENCIA. 3. ESTABILIDAD DEL REACTIVO: - AUTORES CITADOS: BLUESTAR FORENSIC (2020), LUEDEKE ET AL. (2016), CASSIDY ET AL. (2017). - APORTES: EL BLUESTAR MANTIENE SU EFICACIA DURANTE PERíODOS MáS LARGOS EN COMPARACIóN CON EL LUMINOL. LA ESTABILIDAD DEL REACTIVO ES ESENCIAL PARA SU EFECTIVIDAD EN LA ESCENA DEL CRIMEN. 4. APLICACIONES Y LIMITACIONES DEL BLUESTAR: - AUTORES CITADOS: VáSQUEZ ET AL. (2013), ALEJANDRO Y MARTíN (2020), SANDY (2015), CELIS BARRERO ET AL. (2014), MURILLO Y HERRERA (2009). - APORTES: EL BLUESTAR ES úTIL EN LA IDENTIFICACIóN PRELIMINAR DE EVIDENCIA BIOLóGICA Y PUEDE DETECTAR SANGRE EN ESCENAS DE CRIMEN ANTIGUAS. ES FUNDAMENTAL INTERPRETAR SUS RESULTADOS CON PRECAUCIóN DEBIDO A POSIBLES INTERFERENCIAS DE AGENTES QUíMICOS O CONDICIONES AMBIENTALES. 5. IMPACTO DE PRODUCTOS DE LIMPIEZA: - AUTORES CITADOS: SANDY (2015), CREAMER ET AL. (2005), GóMEZ Y GERTIE (2023). - APORTES: PRODUCTOS COMO DETERGENTES, JABóN Y LEJíA PUEDEN AFECTAR LA INTENSIDAD DE LA QUIMIOLUMINISCENCIA DE BLUESTAR. SIN EMBARGO, SIGUE SIENDO EFECTIVO EN LA DETECCIóN DE SANGRE EN CONDICIONES ADVERSAS. 6. EFECTIVIDAD Y LIMITACIONES DEL LUMINOL: - AUTORES CITADOS: JAKOVICH (2007), PATEL Y HOPWOOD (2013), QUISPE Y FLORES (2014), HESSKEW (1991), GROSS ET AL. (1999), RAMSTHALER ET AL. (2017), SERRANO (2018), TOBE ET AL. (2006). - APORTES: AUNQUE EL LUMINOL ES SENSIBLE Y NO INTERFIERE SIGNIFICATIVAMENTE CON OTRAS PRUEBAS FORENSES COMO EL ANáLISIS DE ADN, PUEDE GENERAR FALSOS POSITIVOS Y SU EFICACIA PUEDE VERSE AFECTADA POR EL TIEMPO DE ALMACENAMIENTO Y LA NATURALEZA DE LA SUPERFICIE. EL BLUESTAR, POR OTRO LADO, OFRECE MAYOR PRECISIóN Y ESTABILIDAD. 7. APLICACIONES PRáCTICAS DEL LUMINOL: - AUTORES CITADOS: HESSKEW (1991), JAKOVICH (2007), QUISPE Y FLORES (2014), DESROCHES ET AL. (2009). - APORTES: EL LUMINOL SE UTILIZA PARA DETECTAR MANCHAS DE SANGRE OCULTAS O LAVADAS, REACCIONANDO CON EL HIERRO EN LA HEMOGLOBINA. SIN EMBARGO, BLUESTAR TAMBIéN PUEDE VISUALIZAR PATRONES DE SANGRE INVISIBLES A SIMPLE VISTA, CON VENTAJAS ADICIONALES EN ESTABILIDAD Y LUMINISCENCIA. EL BLUESTAR OFRECE VENTAJAS SOBRE EL LUMINOL, INCLUYENDO MAYOR ESTABILIDAD Y UNA LUMINISCENCIA MáS INTENSA Y DURADERA, LO CUAL FACILITA SU USO EN DIVERSAS CONDICIONES Y SUSTRATOS. LA CORRECTA APLICACIóN E INTERPRETACIóN DE BLUESTAR SON ESENCIALES PARA ASEGURAR LA PRECISIóN Y EFECTIVIDAD EN LA DETECCIóN DE EVIDENCIA FORENSE. HéCTOR GABRIEL MATA RAMíREZ REFERENCIAS ADAMS, J. L., RANCOURT, E. D., & CHRISTENSEN, A. M. (2020). THE EFFECT OF HOUSEHOLD OXIDIZING CLEANERS ON CHEMILUMINESCENCE OF BLOOD USING BLUESTAR®. JOURNAL OF FORENSIC SCIENCES, 64(3), 869-872. HTTPS://DOI.ORG/10.1111/1556-4029.13914 ALEJANDRO, C. M. C., & MARTIN, G. H. (2020). ANáLISIS DEL KIT “BLUESTAR FORENSIC” COMO PRUEBA PRESUNTIVA DE RASTROS DE SANGRE LATENTE. HTTPS://REPOSITORIO.XOC.UAM.MX/JSPUI/HANDLE/123456789/25770 BARRERA, V., HAAS, C., MEIXNER, E. A., & FLISS, B. (2018). DETECTION OF PAINTED-OVER TRACES OF BLOOD AND SEMINAL FLUID. INTERNATIONAL JOURNAL OF LEGAL MEDICINE, 132(4), 1067-1074. HTTPS://DOI.ORG/10.1007/S00414-018-1787-7 BLUM, L. J., ESPERANÇA, P., & ROCQUEFELTE, S. (2006). A NEW HIGH-PERFORMANCE REAGENT AND PROCEDURE FOR LATENT BLOODSTAIN DETECTION BASED ON LUMINOL CHEMILUMINESCENCE. JOURNAL/JOURNAL – CANADIAN SOCIETY OF FORENSIC SCIENCE, 39(3), 81-99. HTTPS://DOI.ORG/10.1080/00085030.2006.10757139 BLUESTAR FORENSIC. (2008). FALSE POSITIVES: 2008 STUDY [PDF]. HTTPS://WWW.BLUESTAR-FORENSIC.COM/WP-CONTENT/UPLOADS/2020/09/FALSE_POSITIVES_2008_STUDY.PDF BLUESTAR FORENSIC. (2020). INSTRUCCIONES BLUESTAR BL-TR BULK [PDF]. HTTPS://WWW.BLUESTAR-FORENSIC.COM/WP-CONTENT/UPLOADS/2020/09/INSTRUCCIONES_BLUESTAR_BL-TR-BULK.PDF CASSIDY, B.M., LU, Z., MARTIN, J.P., ET AL. (2017). “A QUANTITATIVE METHOD FOR DETERMINING A REPRESENTATIVE DETECTION LIMIT OF THE FORENSIC LUMINOL TEST FOR LATENT BLOODSTAINS”. FORENSIC SCIENCE INTERNATIONAL, 278, 396-403. CELIS BARRERO, Y. N., PINILLA GARCIA, J. R., & LOZANO PEREZ, M. A. (2014). EL ESTUDIO DEL REACTIVO BLUESTAR APLICADO A LA INVESTIGACIóN CRIMINAL EN LA BúSQUEDA DE LA VERDAD PROCESAL, EN RELACIóN AL HOMICIDIO DE LA SEñORA DEYANIRA LOPERA DíAZ DEL MUNICIPIO DE SAN ONOFRE – SUCRE. UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA. RECUPERADO DE HTTPS://REPOSITORY.UGC.EDU.CO/HANDLE/11396/486. CHAGAS, N. K. D., ANGHEBEN, N. C. Z., DE BARROS, N. B. Á. C., LORETO, N. D. B. L., BALDISSERA, N. A. A., & FERNANDES, N. M. M. (2018). LAVAGEM DE TECIDO COM MANCHAS DE SANGUE EM UMA MáQUINA LAVADORA DE ROUPAS E A QUIMILUMINESCêNCIA DO BLUESTAR®. BRAZILIAN JOURNAL OF FORENSIC SCIENCES, 7(4), 301-313. HTTPS://DOI.ORG/10.17063/BJFS7(4)Y2018301 CREAMER JI, QUICKENDEN TI, CRICHTON LB, ROBERSON P, RUHAYEL RA. (2005) ATTEMPTED CLEANING OF BLOODSTAINS AND ITS EFFECT ON THE FORENSIC LUMINOL TEST. LUMINESCENCE 2005;20(6):411–3. DESROCHES, A. N., BUCKLE, J. L., & FOURNEY, R. M. (2009). FORENSIC BIOLOGY EVIDENCE SCREENING PAST AND PRESENT. JOURNAL/JOURNAL - CANADIAN SOCIETY OF FORENSIC SCIENCE, 42(2), 101-120. HTTPS://DOI.ORG/10.1080/00085030.2009.10757600 DILBECK, L. (2006). USE OF BLUESTAR FORENSIC IN LIEU OF LUMINOL AT CRIME SCENES. RESEARCHGATE. HTTPS://WWW.RESEARCHGATE.NET/PUBLICATION/224945534_USE_OF_BLUESTAR_FORENSIC_IN_LIEU_OF_LUMINOL_AT_CRIME_SCENES GóMEZ R. R. & GERTIE, V. (2023, MARZO 8). INTERFERENCIAS QUE CAUSAN LOS PRODUCTOS COMERCIALES DE CERA Y LAVANDINA CON LA PRUEBA FORENSE DE LUMINOL EN BUSCA DE SANGRE. HTTP://REDI.UFASTA.EDU.AR:8082/JSPUI/HANDLE/123456789/934 MURILLO, L. F. A., & HERRERA, L. S. R. (2009). VALIDACIóN DE LOS MéTODOS BLUESTAR FORENSIC FREE Y THEVENON ROLAND-PIRAMIDóN COMO PRUEBAS PRELIMINARES EN LA INVESTIGACIóN DE SANGRE DE INTERéS FORENSE, LBIF-INMLYCF, BOGOTá 2009. HTTPS://REPOSITORY.JAVERIANA.EDU.CO/HANDLE/10554/8360?SHOW=FULL GROSS A., HARRY K., & KALDUN G. (1999). THE EFFECT OF LUMINOL ON PRESUMPTIVE TESTS AND DNA ANALYSIS USING THE POLYMERASE CHAIN REACTION, JOURNAL OF FORENIC SCIENCES, PAG: 837-840. HESSKEW, D. (1991). LUMINOL. LAW AND ORDER, 39(11), 31-33 INDALECIO-CéSPEDES, C. R., HERNáNDEZ-ROMERO, D., LEGAZ, I., RODRíGUEZ, M. F. S., & OSUNA, E. (2021). OCCULT BLOODSTAINS DETECTION IN CRIME SCENE ANALYSIS. FORENSIC CHEMISTRY, 26, 100368. HTTPS://DOI.ORG/10.1016/J.FORC.2021.100368 JAKOVICH, C.J. (2007). STR ANALYSIS FOLLOWING LATENT BLOOD DETECTION BY LUMINOL, FLUORESCEIN, AND BLUESTAR. JOURNAL OF FORENSIC IDENTIFICATION, 57(2), 193-198. JESúS, G. S. P. (2014). EL ESTUDIO DEL REACTIVO BLUESTAR APLICADO A LA INVESTIGACIóN CRIMINAL EN LA BúSQUEDA DE LA VERDAD PROCESAL, CON RELACIóN AL HOMICIDIO DE LA SEñORA DEYANIRA LOPERA DíAZ OCURRIDO EN EL MUNICIPIO DE SAN ONOFRE-SUCRE. 11396/2669. HTTPS://REPOSITORY.UGC.EDU.CO/HANDLE/11396/2669 LAUTZ, K. E., & WEBB, J. B. (2020). BLUESTAR MAGNUM: EFFECTS ON DNA [PDF]. BLUESTAR FORENSIC. HTTPS://WWW.BLUESTAR-FORENSIC.COM/WP-CONTENT/UPLOADS/2020/09/LAUTZ_WEBB_BLUESTAR_MAGNUM_EFFECTS_ON_DNA.PDF LUEDEKE, M., MILLER, E., & SPRAGUE, J. E. (2016). TECHNICAL NOTE: THE EFFECTS OF BLUESTAR® AND LUMINOL WHEN USED IN CONJUNCTION WITH TETRAMETHYLBENZIDINE OR PHENOLPHTHALEIN. FORENSIC SCIENCE INTERNATIONAL, 262, 156-159. HTTPS://DOI.ORG/10.1016/J.FORSCIINT.2016.02.052 MORENO, M. H. (2021). REACTIVOS QUIMIOLUMINISCENTES PARA LA LOCALIZACIóN DE SANGRE EN LAS ESCENAS DELICTIVAS: LUMISCENE. PRUEBA COMPARATIVA DE SENSIBILIDAD. DIALNET. HTTPS://DIALNET.UNIRIOJA.ES/SERVLET/ARTICULO?CODIGO=7859524 PATEL G, HOPWOOD A. (2013) AN EVALUATION OF LUMINOL FORMULATIONS AND THEIR EFFECT ON DNA PROFILING. INT J LEGAL MED 2013;127(4):723–9. QUISPE, SERGIO, & FLORES, ANDRéS. (2014). DETECCIóN DE MANCHAS DE SANGRE MEDIANTE LA PRUEBA DE LUMINOL EN LA INVESTIGACIóN FORENSE. REVISTA CON-CIENCIA, 2(1), 83-91. RECUPERADO EN 18 DE JULIO DE 2024, DE HTTP://WWW.SCIELO.ORG.BO/SCIELO.PHP?SCRIPT=SCI_ARTTEXT&PID=S2310-02652014000100010&LNG=ES&TLNG=ES. RAMSTHALER, F., KRöLL, A., & KETTNER, M. (2017). DURATION AND INTENSITY OF CHEMILUMINESCENCE OF DIFFERENT LUMINOL KITS. RECHTSMEDIZIN, 27(3), 185-190. HTTPS://DOI.ORG/10.1007/S00194-017-0150-5 RAMOS, D. M., LOVATON, J. S., & FERNANDEZ, W. P. (2015). EFECTO DEL SUSTRATO SOBRE LAS PRUEBAS DE ORIENTACION QUIMIOLUMINISCENTES (BLUESTAR FORENSIC Y LUMINOL) EN LA DETECCIÓN DE RESTOS HEMÁTICOS. SCIENTIARUM, 1(1), 59-65. HTTPS://DOI.ORG/10.26696/SCI.EPG.0061 SANDY, C. M. E. (2015). EVALUACIóN DE LA REACCIóN QUIMIOLUMINISCENTE DE BLUESTAR FORENSIC FREE PARA DETECTAR MANCHAS SANGUíNEAS DE INTERéS FORENSE EXPUESTAS A PRODUCTOS DE IMPIEZA. AYACUCHO 2013. HTTP://REPOSITORIO.UNSCH.EDU.PE/HANDLE/UNSCH/733 SERRANO, A. E. C. (2018). LUMINOL AND BLUESTAR COMPARISON.DOCX. UVMNET. HTTPS://WWW.ACADEMIA.EDU/35706849/LUMINOL_AND_BLUESTAR_COMPARISON_DOCX TOBE, S. S., WATSON, N., & DAéID, N. N. (2006). EVALUATION OF SIX PRESUMPTIVE TESTS FOR BLOOD, THEIR SPECIFICITY, SENSITIVITY, AND EFFECT ON HIGH MOLECULAR-WEIGHT DNA. JOURNAL OF FORENSIC SCIENCES, 52(1), 102-109. HTTPS://DOI.ORG/10.1111/J.1556-4029.2006.00324.X VáSQUEZ, L. E. G., M, T. E., MARTíNEZ, A. N. L., B, D. Z., B, Y. C., E, T. H., & A, K. V. (2013). EFECTO DEL BLUESTAR FORENSICS® SOBRE LAS PRUEBAS PRELIMINARES Y DE ANáLISIS DE ADN EN LA INVESTIGACIóN DE MANCHAS DE SANGRE. REVISTA FACULTAD DE CIENCIAS FORENSES Y DE LA SALUD. HTTPS://DSPACE.TDEA.EDU.CO/HANDLE/TDEA/1321 VIEIRA, N. C. S. M., ANGHEBEN, N. C. Z., DELWING, N. F., FERNANDES, N. M. M., TINOCO, N. R. R., & BALDASSO, N. R. P. (2016). COMPORTAMENTO DO REAGENTE BLUESTAR® EM MANCHAS DE SANGUE FRENTE A DIFERENTES TEMPOS, SUPERFíCIES E LAVAGEM. BRAZILIAN JOURNAL OF FORENSIC SCIENCES, 5(4), 402-409. HTTPS://DOI.ORG/10.17063/BJFS5(4)Y2016402 VINEYARD, A. R., HAZELRIGG, E. J., EHRHARDT, C. J., & CONNON, C. C. (2018). EVALUATION OF BLUESTAR® FORENSIC MAGNUM AND OTHER TRADITIONAL BLOOD DETECTION METHODS ON BLOODSTAINED WOOD SUBJECTED TO A VARIETY OF BURN CONDITIONS,. JOURNAL OF FORENSIC SCIENCES, 64(3), 878-887. HTTPS://DOI.ORG/10.1111/1556-4029.13946

Mata Ramírez Héctor Gabriel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mg. Iván Ricardo Gómez Osorio, Universidad de Investigación y Desarrollo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El planteamiento se centra en la importancia de los reactivos quimioluminiscentes en la investigación forense, específicamente en la detección y análisis de manchas de sangre latentes en la escena del crimen. Se destacan dos reactivos principales: luminol y Bluestar, y se explora su aplicación, eficacia y los factores que influyen en su desempeño. Se propone evaluar la sensibilidad, conveniencia y posibles limitaciones de estos reactivos, así como sus impactos en la preservación de la evidencia forense, especialmente en el análisis de ADN.



METODOLOGÍA

La metodología descrita para el uso de Bluestar Forensic en la investigación forense es rigurosa y requiere una secuencia específica de pasos para asegurar la precisión en la detección de manchas de sangre. El procedimiento incluye: 1. Preparación de la Solución de Bluestar: Se recomienda preparar la solución recién antes de su uso para garantizar su eficacia. 2. Aplicación en la Escena del Crimen: La solución se aplica en la escena del crimen y se observa bajo condiciones controladas de luz para detectar la quimioluminiscencia producida al reaccionar con la sangre. 3. Pruebas Preliminares: Se realizan pruebas preliminares en superficies no contaminadas para establecer una línea base y minimizar la posibilidad de falsos positivos. 4. Evaluación de Factores Ambientales: Se considera el impacto de factores ambientales como la luz solar, la temperatura, la humedad y la presencia de productos de limpieza en la capacidad de detección de Bluestar. 5. Comparación con Otros Reactivos: Se compara la eficacia de Bluestar con otros reactivos como el luminol y se evalúa su resistencia a interferencias químicas y su impacto en la preservación de la evidencia de ADN.


CONCLUSIONES

El Bluestar Forensic destaca en la detección de manchas de sangre latentes, incluso en condiciones adversas como la exposición a productos de limpieza y factores ambientales. Se concluye que: 1. Alta Sensibilidad y Precisión: Bluestar es capaz de detectar manchas de sangre con alta sensibilidad, incluso después de varios lavados o exposición a la intemperie, lo que lo convierte en una herramienta valiosa en la investigación forense.  2. Impacto Mínimo en el ADN: A diferencia de otros reactivos, Bluestar no interfiere significativamente en la extracción y análisis de ADN, permitiendo la obtención de perfiles genéticos completos, lo cual es crucial para la identificación de individuos en investigaciones criminales. 3. Resistencia a Interferencias Químicas: Bluestar muestra una alta resistencia a interferencias químicas, manteniendo su capacidad de detección en presencia de sustancias como detergentes y agentes químicos industriales. 4. Limitaciones: Aunque Bluestar es efectivo, es fundamental interpretar los resultados con precaución, especialmente en superficies expuestas a diversos agentes químicos o condiciones ambientales adversas, para evitar errores en la interpretación de la quimioluminiscencia.
Mata Vázquez Mari Carmen, Universidad Veracruzana
Asesor: Dr. Leo Alvarado Perea, Universidad Autónoma de Zacatecas

SíNTESIS, CARACTERIZACIóN Y APLICACIóN DE MATERIALES CU/(AL-)MCM-41 POR LA TéCNICA DE CVD PARA LA DEGRADACIóN DE FENOL

SíNTESIS, CARACTERIZACIóN Y APLICACIóN DE MATERIALES CU/(AL-)MCM-41 POR LA TéCNICA DE CVD PARA LA DEGRADACIóN DE FENOL

Alcocer Gomez Ivan Daniel, Universidad Veracruzana. Mata Vázquez Mari Carmen, Universidad Veracruzana. Navarro Valenzuela Edwin Daniel, Universidad Autónoma de Zacatecas. Asesor: Dr. Leo Alvarado Perea, Universidad Autónoma de Zacatecas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Un grave problema ambiental que actualmente enfrenta nuestro país es la contaminación de los recursos hídricos. Uno de los contaminantes más peligrosos que ocasionan esta problemática son los compuestos disruptores endocrinos, en específico el fenol y sus derivados, que deterioran la calidad del agua. Aunque los compuestos fenólicos desempeñan diversas funciones beneficiosas en las plantas y alimentos, su liberación indiscriminada en agua, ya sea superficial o subterránea, representa una amenaza potencial para el ecosistema, así como en el humano. Esto se debe a que estos compuestos se pueden bio-acumular a lo largo de las cadenas alimentarias. Con lo anterior, se busca afrontar dicha problemática a través de la presente investigación, logrando así ser un apoyo para el cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible de la Agenda 2030, tratando los objetivos tres, seis y catorce. Buscando degradar el fenol de una manera más eficaz a través de un catalizador, utilizando el material MCM-41, con y sin Cu, con el método de Deposición Química de Vapor, lo que permitirá un procedimiento más económico y efectivo a la hora de eliminar este compuesto.



METODOLOGÍA

Para la realización de esta metodología se siguió la propuesta del Dr. Leo Alvarado Perea, siendo asesorados por el M. en C. Pedro Antonio González Ocegueda, Dra. Laura Annette Romero de León. Etapa 1. Síntesis de los materiales MCM-41 y Al-MCM-41 con relaciones Si/Al ∞, 60 y 5. Etapa 2. Se deshidrató en la estufa durante 24 h a 120 °C, luego se metió al desecador durante 20 min aproximadamente. Se pesan 0.08 g la fibra de vidrio para su uso como soporte del material. Este es colocada dentro del reactor con forma de L, quedando en la parte de deposición. Se pesa cada material (0.2g - 0.5g) y se vierten en el reactor. Se coloca un empaque en cada salida del reactor para luego colocar los termopares, uno en la mitad de donde se encuentra el material a sintetizar y otro en donde estará el precursor (Acetilacetonato de Cobre II), para que finalmente el reactor se coloque en el horno de calentamiento a una temperatura de 300°C en la parte de deposición y 190°C en la parte de sublimación. Posteriormente, se purga el material durante 30 min con gas de nitrógeno. Se pesa la charola donde irá el precursor y el precursor. Meter al reactor, colocándolo en la zona de sublimación, sellar y abrir el flujo del oxígeno para esperar durante 1.30 h a que suceda la reacción. Se saca el material fotocatalítico, se pesa y se guarda. La metodología se repite con las diferentes relaciones de Al/Si y con los diferentes pesos. Etapa 3. Caracterización de materiales por Absorción Atómica. Cada muestra se mezcla después de salir del CVD, se toma 0.05 g por cada muestra y se vacía en un recipiente de plástico, se le agrega 10 ml de HF al 10% y se espera mínimo 24 h. Luego se le añaden 20 ml de agua regia con una relación 3:1 de HCl y HNO3 respectivamente, se espera mínimo 2 h y se afora a 100 ml en un matraz de propileno. Se guarda la muestra y se analiza en un equipo de absorción atómica para obtener resultados. Etapa 4. Degradación de fenol mediante fotocatálisis heterogénea con los materiales sintetizados. Se arma el reactor Batch colocado en una plancha de agitación con un agitador magnético que permitirá que el material esté en constante movimiento, posteriormente se coloca un tubo de cuarzo sostenido por un soporte universal donde se pondrá la lampara de luz UV, así como la manguera que permitirá que haya un burbujeo en la reacción, lo que dará oxígeno al experimento y se pueda iniciar la reacción permitiendo una esperada degradación de fenol. Se comenzó por la fotólisis del fenol y la hidroquinona. Posteriormente se realizó la fotocatálisis, donde se vierten al reactor de doble pared 200 ml de fenol a una concentración de 40 ppm. Se tomarán muestras, una inicial donde solo sea el fenol, otra a los 40 minutos con una agitación de 300 rpm. Después con la luz UV y el burbujeo se tomarán muestras cada 15 minutos durante una hora, cada 30 minutos durante la segunda hora y, finalmente, cada hora, hasta completar 8 horas. Cada muestra pasa por la centrifugadora a una velocidad de 4000 rpm, para posteriormente realizar un análisis de absorbancia en el UV-VIS, colocando en la celda 200 μl de la muestra para limpiar adecuadamente, luego vertiendo 500 μl para obtener los barridos y la absorbancia puntual a una longitud de onda de 270 nm, que corresponde al fenol, así como la de los intermediarios 245 nm (benzoquinona), 290 nm (hidroquinona) y 310 nm (catecol).


CONCLUSIONES

Durante la investigación se adquirieron conocimientos teóricos y prácticos, aprendiendo el proceso de síntesis de materiales, fotólisis, fotocatálisis y analizando los datos obtenidos de las actividades realizadas con los materiales sintetizados. Aunque por cuestión de tiempo no se hicieron las técnicas de caracterización propuestas como el DRX, RMN, TEM; se alcanzó a realizar la caracterización de espectroscopia por absorción atómica, determinando que hay un 37% de Cu en MCM-41 con relación Si/Al de 60, por lo que, se inquiere que el color del material obtenido no es un parámetro importante para tomar en cuenta, pues el material tenía un aspecto blanco en comparación al de referencia que su color era marrón obscuro. Por otro lado, a través de la experimentación y de los datos obtenidos del CVD, se concluyó que la temperatura de deposición es importante para el soporte, así como la cantidad de material para la deposición de Cu, observando que, a mayor cantidad de Al, menor material del MCM-41 en el reactor para CVD. El mejor material sin Cu para degradar al fenol en 8 h es el de 0.2 g Al-MCM-41 con relación Si/Al de 5, degradando un total del 97.7% de fenol. El mejor material con Cu para degradar al fenol en 8 h es el de 0.2 g Cu-Al-MCM-41 con relación Si/Al de 60, degradando un 45.8% de fenol. Por su parte, la fotolisis la hiroquinona se degrado un 91.3% en 8 h.
Mata Villafán Azul Esperanza, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Itzel Viridiana Reyes Pérez, Universidad de Guadalajara

FACTORES INMUNOGENéTICOS DE LAS ENFERMEDADES CRóNICAS: IDENTIFICACIóN DEL HLA-DRB1 COMO FACTOR ASOCIADO A ARTRITIS REUMATOIDE

FACTORES INMUNOGENéTICOS DE LAS ENFERMEDADES CRóNICAS: IDENTIFICACIóN DEL HLA-DRB1 COMO FACTOR ASOCIADO A ARTRITIS REUMATOIDE

Mata Villafán Azul Esperanza, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Itzel Viridiana Reyes Pérez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La artritis reumatoide (AR) es una enfermedad inflamatoria autoinmune, sistémica y crónica de etiología multifactorial, que afecta principalmente a las articulaciones sinoviales; comúnmente es simétrica y representa la forma más común de artritis inflamatoria crónica. (Bryant, 2024). Las manifestaciones iniciales son consecuencia de la inflamación de la membrana sinovial y la arquitectura articular; la AR se presenta generalmente como una enfermedad poliarticular y de inicio gradual, los síntomas predominantes son el dolor, rigidez matutina (con duración mayor a 1hora y que cede con el ejercicio) e inflamación de las articulaciones. De modo característico las primeras articulaciones afectadas son las metacarpofalángicas  y las interfalángicas proximales. Esta enfermedad suele acompañarse de diversas manifestaciones extraarticulares como fatiga, nódulos subcutáneos, afectación pulmonar, pericarditis, neuropatía periférica, vasculitis y anomalías hematológicas. (Shah, St. Clair, 2022) La AR afecta aproximadamente entre el 0.3 y 1.2% de la población mundial. Su prevalencia varia con la región geográfica y también en algunos grupos étnicos. Es más frecuente en mujeres que en hombres con una relación 3:1, la edad de incidencia más predominante es de los 40 a 60 años, pero puede comenzar a cualquier edad. (Miguel-Lavariega, y otros, 2023) Por su etiología, la contribución de los factores genéticos es relevante.  La variación alélica del gen HLA-DRB1confiere gran parte del riesgo de desarrollo de esta enfermedad. Este codifica una secuencia de aminoácidos en las posiciones 70-74, en las terceras regiones hipervariables de la molécula HLA-DRB1β, llamada epítope compartido. Los péptidos derivados de proteínas modificadas después de la traducción pueden unirse con mayor avidez al epítope compartido para realizar la presentación antigénica y la posterior liberación de mediadores inflamatorios, propiciando un mecanismo molecular que potencia el riesgo de desarrollo de la enfermedad. (Shah, St. Clair, 2022)  La identificación de los alelos del gen HLA-DRB1en pacientes con antecedentes de esta enfermedad, sugiere ser un marcador para determinar el posible riesgo de desarrollo de la patología.Por lo cual, durante este verano de investigación se estudia la frecuencia del gen HLA-DRB1 compartido en familiares de primer grado de una paciente con artritis reumatoide



METODOLOGÍA

Se realizó la toma de muestra sanguínea de 5 sujetos, de los cuales uno cuenta con diagnóstico de AR y 4 son aparentemente sanos; todos los sujetos sanos son familiares cercanos del individuo con diagnóstico de AR. Dos de los familiares eran de 1er grado al individuo con diagnóstico de AR y dos de ellos eran de 3er grado. Para obtener la muestra sanguínea se utilizaron tubos con EDTA y se mantuvo en refrigeración hasta procesarla. A las muestras se les realizó extracción de ADN por medio de la técnica modificada de Miller. Se realizó la cuantificación de la muestra por espectofotometría y la integridad por azarosa. Posteriormente se amplificó el gen HLA-DRB1 por PCR-SSP y se visualizó por electroforesis de geles de agarosa al 3%.


CONCLUSIONES

Este proyecto no se ha concluido, se continúa en el procesamiento de muestras.  tener un individuo con el diagnóstico de AR y haber analizado a familiares cercanos a este se espera poder identificar el gen HLA-DRB1, factor relevante en el desarrollo de AR.
Matamoros Álvarez José Manuel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Mayra Ruiz Reyes, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

MODELACIóN Y SIMULACIóN DE PROCESOS: ANáLISIS DE SEñALES óPTICAS PARA LA AUTOMATIZACIóN DE SISTEMAS DE MONITOREO.

MODELACIóN Y SIMULACIóN DE PROCESOS: ANáLISIS DE SEñALES óPTICAS PARA LA AUTOMATIZACIóN DE SISTEMAS DE MONITOREO.

Matamoros Álvarez José Manuel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Mayra Ruiz Reyes, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es un hecho que el sector industrial, es el eje principal de nuestra sociedad, pues desempeña un papel crucial en el desarrollo y bienestar de esta, dada su alta influencia en la creación de infraestructura, diversificación económica y desarrollo tecnológico. Si bien, sus beneficios son amplios, inevitablemente, traen consigo desventajas cruciales, principalmente a nivel ambiental, pues demandan grandes cantidades de materia prima, que terminan generando altas cantidades de emisiones contaminantes. Siendo esta, una de las principales problemáticas a resolver, generando la necesidad urgente de orientar el diseño de los procesos hacia un máximo aprovechamiento de los recursos y minimización de contaminantes. Complicando la naturaleza de los procesos y exigiendo el adoptar sistemas de automatización avanzados. La capacidad para monitorear y controlar en tiempo real los parámetros críticos del proceso minimiza problemas, evitando paradas inesperadas, desperdicio de materia prima, gastos energéticos innecesarios y pérdidas económicas significativas. Un ejemplo de la importancia de los sistemas de automatización es el tratamiento de la vinaza, la cual, es el principal desecho de la obtención del alcohol y se encuentra entre los residuales orgánicos de mayor efecto contaminante sobre la flora y fauna del planeta. En el cual, se suelen considerar variables íntimamente relacionadas con el comportamiento de los microorganismos que participan en los procesos de fermentación, complicando el control del proceso de tratamiento y convirtiendo a la correcta selección de variables de control e instrumentación en un punto crucial del éxito o fracaso de este. Dada su característica coloración marrón oscuro, y su relación con sus cambios químicos y físicos, se le puede considerar como una variable adecuada para contemplar en el control, pues al avanzar el proceso de degradación la vinaza se irá clarificando. Por ello se consideró la implementación de sensores ópticos como un medio adecuado para el monitoreo. Pues las variaciones en la coloración se relacionan íntimamente con la concentración de solidos suspendidos y a su vez, la absorbancia y transmitancia de la vinaza, son variables que están relacionadas directamente con la turbidez en la misma. Haciendo a esta, el parámetro principal para monitorear el cambio y mejorar la estabilidad del proceso. Si bien en el mercado, existen distintas propuestas de sensores con este propósito, suelen estar limitados a rangos de medición muy reducidos, a ciertas sustancias, o simplemente su forma de implementación no suele ser la más versátil. Es por ello, que se propone realizar desde 0 la propuesta de un prototipo capaz de adaptarse a las condiciones específicas del proceso de tratamiento a implementar.    



METODOLOGÍA

Se diseñó un prototipo para medir turbidez, partiendo del estudio de distintos equipos ópticos. Para evaluar los cambios de un haz de luz de distintas longitudes de onda al atravesar un líquido, utilizando un LED RGB para simular este efecto. Se seleccionaron tres sensores compatibles con Arduino: sensor de intensidad (BH1750), sensor de color (TCS230) y fotorresistencia (LDR).  Se construyó el circuito eléctrico para enviar las señales a un microcontrolador Arduino, usando alambre 22 AWG, fotorresistencias de 320 kΩ y una fuente de voltaje regulable. Estos se montaron en una placa MEGA 2560, que enviará los datos a una interfaz programada en Matlab. La fuente emisora se colocó en una carcasa troncocónica que concentra la luz, de colores rojo, verde y azul en intervalos de 1.5 segundos. La muestra se coloca en cubetas plásticas, a medio centímetro de los LED. Las señales emitidas, se graficaron y compararon para determinar el comportamiento. Buscando así un modelo matemático, entre los cambios de absorbancia y la intensidad de luz recibida por cada sensor. Para la identificación de la relación entre la señal del sensor y la absorbancia, se realizaron pruebas experimentales, para estas pruebas se prepararon disoluciones  de colorantes vegetales (rojo, amarillo, verde, azul) y de café, de 1:2 a 1:10. A partir de una disolución madre de un gramo de café y de cada colorante, en 25 ml de agua destilada. Para posteriormente determinar los valores sin muestra y para el blanco. Finalmente se compararon los resultados con un espectrofotómetro para obtener datos de absorbancia, longitud de onda, transmitancia y rangos de concentración válidos. Una vez que se expusieron cada una de las muestras al prototipo y se compararon con sus respectivos valores de absorbancia, se trabajó en encontrar la forma de traducir los valores obtenidos de voltaje, luxes y frecuencia, a intensidad, la cual posteriormente se traduciría a absorbancia con el modelo a proponer. Es decir, existe una relación inversamente proporcional entre la intensidad que recibe el sensor, con la absorbancia, a medida que la muestra se vuelve más clara, su absorbancia baja, así como los valores digitales y analógicos tienden a aproximarse a los valores obtenidos por el blanco.    


CONCLUSIONES

A lo largo de este verano, se han logrado adquirir y aplicar conocimientos teóricos y prácticos tanto de electrónica, óptica, diseño de proceso, así como de automatización y control. Se ha tenido la oportunidad de participar desde cero en la implementación de un sistema de control, proponiendo el diseño del sensor y visualizando su implementación en un proceso de digestión de vinaza. Sin embargo, dada la complejidad y extensión del proyecto, no se ha logrado llegar a la fase de modelado y calibración de cada uno de los sensores, pues el análisis que se requiere para encontrar una expresión matemática que sea capaz de aproximar los valores de absorbancia partiendo de la naturaleza de cada sensor seleccionado, requiere un extenso estudio de la teoría detrás de cada elemento. Se necesita de mucho mayor tiempo para añadir nuevas propuestas y/o herramientas.   Se espera que una vez encontrada la ecuación que relacione los valores digitales y analógicos obtenidos con intensidad. Se pueda aproximar en tiempo real y de forma precisa el cambio en la absorbancia y por lo tanto la turbidez dentro del proceso.    
Mateos Hernandez Sherlyn, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez
Asesor: M.C. Norma Rocío Torres Ibarra, Universidad Autónoma de Occidente

LA SUSTENTABILIDAD EN LOS MODELOS DE NEGOCIO DE LAS EMPRESAS DE LA REGIóN DE ÉVORA, SINALOA: UN ESTUDIO DE CASO MúLTIPLE.

LA SUSTENTABILIDAD EN LOS MODELOS DE NEGOCIO DE LAS EMPRESAS DE LA REGIóN DE ÉVORA, SINALOA: UN ESTUDIO DE CASO MúLTIPLE.

Amaya Sánchez José Donovan, Instituto Politécnico Nacional. Mateos Hernandez Sherlyn, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez. Navarrete Martinez Jose Luis, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez. Asesor: M.C. Norma Rocío Torres Ibarra, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las empresas son un componente muy importante para el desarrollo de las comunidades, sus acciones pueden marcar diferencias notables en la realidad en la que se desenvuelven, entre estas destacan las que se consideran sustentables, entendidas como las que, al buscar un beneficio económico, contemplan como parte de su filosofía organizacional su compromiso con el medio ambiente, así como con los distintos grupos de interés (Suarez, 2013). Es por ello que con la finalidad de comprender cómo la sustentabilidad se aplica en los modelos de negocio, se busca identificar los elementos donde las organizaciones ubicadas en la Región del Évora llevan a cabo acciones al respecto, las de mayor efectividad y el rango de porcentaje en que han cambiado.



METODOLOGÍA

Para esta investigación se utilizó el método cualitativo. La metodología cualitativa puede definirse como la investigación que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas, habladas o escritas, y la conducta observable (Quecedo & Castaño, 2002). Para la recolección de datos se realizó un estudio de casos múltiples, para lo cual se realizaron entrevistas a empresas de distintas actividades de la Región del Évora, Sinaloa, lo cual se complementará en la etapa posterior con los hallazgos obtenidos mediante la observación y el análisis de documentos. En un estudio de caso, un investigador conoce una realidad, un caso, acercándose a esa realidad según conveniencia o siendo informado off-line desde ella, independientemente de si se sigue una postura positivista o interpretativa. Al final emite un informe conocido coloquialmente como “el caso”. Los estudios de casos presentan diversas variaciones dependiendo de las siguientes variables: Cantidad de casos, unidades de análisis, objetivo de la investigación y temporalidad (López González, 2013). Un estudio de casos múltiples se lleva a cabo cuando queremos estudiar varios casos únicos a la vez para estudiar la realidad que desea explorar, describir, explicar, evaluar o modificar. Un factor importante en los casos múltiples es la elección de los casos de estar en función a la importancia o revelación que cada caso (López González, 2013).


CONCLUSIONES

La empresa de Elaboración y Comercialización de alimentos ubicado en Salvador Alvarado prioriza la sustentabilidad, entendiendo que el cuidado del medio ambiente y el bienestar de sus empleados son esenciales para su éxito a largo plazo. Utiliza empaques biodegradables, paga salarios justos y crea un entorno laboral positivo. Además, integra la sustentabilidad en su modelo de negocio, utilizando recursos que apoyan prácticas responsables. Sus acciones incluyen la reducción del consumo de energía, el reciclaje y la colaboración con instituciones de beneficencia. Ha logrado un 61-80% de sustentabilidad en su modelo de negocio. La empresa dedicada a la Elaboración y Comercialización de Productos de Repostería en Salvador Alvarado prioriza la sustentabilidad para dejar un mundo mejor a las nuevas generaciones, enfocándose en el cuidado y aprovechamiento de los recursos naturales. Sus acciones la posicionan como líder en responsabilidad social, atrayendo a consumidores y empleados que valoran estas prácticas. Integra la sustentabilidad en su Propuesta de Valor, Recursos Clave y Asociaciones Clave, reflejando un compromiso profundo con la responsabilidad ambiental y social. Sus acciones incluyen pagar salarios justos, reciclar, colaborar con instituciones de beneficencia, usar empaques biodegradables y materia prima orgánica. Ha alcanzado un 81-100% de sustentabilidad en su modelo de negocio. La empresa de Comercialización de Autopartes, también de Salvador Alvarado prioriza la sustentabilidad ofreciendo salarios justos a sus trabajadores y cuidando el ambiente. Integra la sustentabilidad en su Propuesta de Valor, Recursos Clave, Actividades Clave, Asociaciones Clave y Estructura de Costos. Sus acciones incluyen reducir el consumo de energía, reciclar, colaborar con instituciones de beneficencia, proporcionar programas de capacitación y usar empaques biodegradables. Ha alcanzado un 81-100% de sustentabilidad en su modelo de negocio. Otra empresa en el municipio de Salvador Alvarado dedicada al Diseño y construcción de viviendas apunta a un porcentaje de sustentabilidad de 61 % a 80 % para alcanzar estos niveles realiza actividades como la reducción del consumo en combustible y energía, fomentar una convivencia justa en sus trabajadores dando salarios justos, gracias a estas actividades la empresa se considera dentro de los sustentable por lo mismo han tenido una aplicación favorable en su propuesta de valor y en el aumento de sus recursos, actividades y asociaciones clave. En el municipio de Angostura la empresa dedicada a la Comercialización de alimentos, considera favorable su participación en ser sustentable y participa en actividades como el reciclaje y el uso de una materia prima orgánica, obteniendo un porcentaje de sustentabilidad de 41 % a un 60% en su modelo de negocio, ha tenido una aplicación a su favor dentro de lo que es su propuesta de valor y en sus recursos clave. La empresa dedicada al Lavado de autos y camiones del municipio de Angostura, en cuestión de sustentabilidad ha alcanzado entre un 21% a un 40% en su modelo de negocio, ha logrado concretar actividades favorables como el reciclaje y el aporte de salarios justos, una actividad reconocible es la fomentación de la inclusión y la diversidad tanto externa como internamente, estas acciones de sustentabilidad han logrado incrementar su propuesta de valor y una mejora en sus recursos clave, por lo que la organización va avanzando en ser sustentable. La empresa que ofrece el Servicio de Acondicionamiento Físico en el municipio de Mocorito, muestra un compromiso sólido con la forma de ejercer la sustentabilidad, con las diferentes actividades realizadas destacando el ahorro de energía y de combustible, ser parte de actividades de beneficencia y la capacitación para sus trabajadores con el fin de tener un mejor desarrollo. Gracias a estas acciones la empresa se ve beneficiada en sus diferentes recursos, actividades y asociaciones clave, dándole así a su propuesta de valor una veracidad más congruente, la empresa ha logrado de un 41% a un 60% en sustentabilidad en su modelo de negocio. La empresa dedicada a la Elaboración y Comercialización de Alimentos en Mocorito, muestra un avance significativo en sustentabilidad. Dentro de las acciones que realiza para atender la sustentabilidad se encuentran el reciclaje, la utilización de empaques biodegradables y el uso de su materia prima orgánica, derivado de estas actividades la empresa ha concretado una propuesta de valor más sustentable, encontrándose en el rango de porcentaje del 41% a 60% en el cual la empresa se volvió sustentable.
Matilde Arguello Michelle, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Maria Luz de Avila Arroyo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ESTILOS DE VIDA EN EL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DEL CENTRO ESCOLAR DEL ESTADO DE PUEBLA

ESTILOS DE VIDA EN EL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DEL CENTRO ESCOLAR DEL ESTADO DE PUEBLA

Matilde Arguello Michelle, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Maria Luz de Avila Arroyo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La salud es un estado completo de bienestar que va más allá de la ausencia de enfermedad, abarca factores que van desde el comportamiento individual hasta entornos socioculturales y ambientales. En este sentido, los estilos de vida saludables (EVS) son fundamentales ya que representan conductas que pueden influir positivamente en la salud física, mental y social, ya que la falta de estos, acorta la esperanza de vida e impacta negativamente en la salud, ocasionando enfermedades cardiovasculares, obesidad, diabetes, estrés, consumo excesivo de alcohol, tabaquismo y sedentarismo (Generación Asistencial de Atención Primaria, 2023; Organización Mundial de la salud [OMS], 2022).  Entre los EVS que ejerce un notable impacto en la salud se encuentra  la alimentación, a nivel mundial, las dietas poco saludables afectan a 2,500 millones personas mayores de 18 años, de los cuales 890 millones tienen obesidad; condición está estrechamente relacionada con la falta de actividad física, destacando que uno de cada cuatro adultos no realiza suficiente actividad física (OMS, 2018). Otro estilo de vida poco saludable, es el consumo excesivo de alcohol y tabaco, comportamiento nocivos que causan más de 8 millones de muertes al año (Organización Panamericana de la Salud [OPS], 2023). Otro de los problemas en la salud mental, componente fundamental de un estilo de vida saludable y que está influenciada por una interacción de factores individuales y sociales. Dentro de esta se encuentra el estrés, que impacta negativamente en la salud, se estima que tres de cada 10 personas lo experimentan (OPS, 2021). En México, los EVS también impactan significativamente en la salud de las personas, se ha reportado que 15,635 ciudadanos llevan estilos de vida perjudiciales para su salud y Puebla se posiciona como el estado con la peor calidad de vida, donde el 17.2% de los poblanos de entre 20 y 25 años se ven afectados por hábitos nocivos como el consumo excesivo de comida chatarra y sedentarismo (Instituto Nacional de Estadística y Geografía [INEGI, 2021]). Estas situaciones afectan a las personas en diferentes contextos, incluidos los entornos educativos, en los que se reporta que más del 40% de quienes los integran tienen estilos de vida poco saludables principalmente por la carga laboral que genera un desequilibrio entre las responsabilidades profesionales y el autocuidado personal (López et al., 2021). Por su parte, investigaciones a nivel internacional revelan que el 50% del personal docente y administrativo tiene estilos de vida deficientes que se caracterizan por hábitos alimenticios poco saludables y escasa actividad física, combinación que contribuye a problemas de crónicos de salud que afectan la calidad de vida. Además, enfrentan altos niveles de estrés  asi el consumo de alcohol y tabaco (Díaz & Zoila., 2020; García, 2020; Gómez et al., 2019; León et al., 2019). Este panorama muestra un problema entre los trabajadores de las áreas educativas, por lo que es fundamental realizar investigación sobre los estilos de vida. Esto es crucial para identificar factores de riesgo y proporcionar información que fomente el autocuidado, mejorando así la salud y el bienestar general de dicha población. Por lo tanto, surge el objetivo de identificar los estilos de vida en el personal docente y administrativo de un centro escolar de Puebla.



METODOLOGÍA

El proceso de investigación se desarrolló en varias etapas que iniciaron con la búsqueda y revisión de la literatura sobre los estilos de vida en el personal docente y administrativo a nivel nacional e internacional, incluyó la selección de artículos relacionados, para posteriormente redactar el planteamiento del problema, el estado del arte y el marco referencial del estudio. Finalmente, se formularon los enunciados de investigación, que incluyeron el objetivo general y los específicos, esto permitió analizar los aspectos relevantes de los estilos de vida del personal docente y administrativo y considerar aquellos que proporcionaran una base sólida para la presente investigación. Asimismo para promocionar los estilos de vida saludables entre la población docente y administrativa, se tuvo la participación en actividades de vinculación social  en la que ser realizaron acciones para la prevención de adicciones, detección de enfermedades crónicas no transmisibles, cuidado de la salud mental y capacitación en primeros auxilios en una telesecundaria de una comunidad de San Andrés Cholula Puebla. Se diseñó material educativo lúdico sobre adicciones y estilos de vida saludables el que servirá como material de apoyo en futuras jornadas de salud. Finalmente, asistí al taller de interpretación de gasometría arterial y manejo del ventilador mecánico, manejo de bases de datos y estadística.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos y habilidades en metodología de la investigación, lo cual fue fundamental para establecer las bases de la investigación en el presente proyecto, así como en futuras investigaciones en las que pueda participar. Este aprendizaje no sólo abarcó aspectos teóricos, sino también una comprensión integral de los factores que influyen en la salud y el bienestar de este grupo específico. Además de que como estudiante reflexioné sobre la necesidad de realizar investigaciones en esta población, dado que existen pocos estudios que aborden estas variable y hasta el momento no se han encontrado específicas en el estado de Puebla. Además, continuar con la investigación puede permitir la identificación de factores de riesgo y la implementación de futuros planes de prevención para mejorar la calidad de los profesionales en el ámbito educativo y que como estudiante de la salud es un área de oportunidad para implementar acciones.
Matos Aguayo Gerardo Omar, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Dra. Nissa Yaing Torres Soto, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

AUTOCUIDADO, CONDUCTAS SUSTENTABLES Y BIENESTAR HUMANO EN ESTUDIANTES DE LA DIVISIóN DE CIENCIAS DE LA SALUD.

AUTOCUIDADO, CONDUCTAS SUSTENTABLES Y BIENESTAR HUMANO EN ESTUDIANTES DE LA DIVISIóN DE CIENCIAS DE LA SALUD.

Matos Aguayo Gerardo Omar, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Dra. Nissa Yaing Torres Soto, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El déficit de autocuidado es el desinterés por cubrir las propias necesidades de salud, aumentando los riesgos socioambientales. En consecuencia, la esperanza de vida en México ha disminuido en promedio 4.2 años debido a la alta prevalencia de enfermedades crónicas no transmisibles, marcando la mayor reducción en comparación con otros países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OECD), repercutiendo con una disminución en el Producto Interno Bruto (PIB) de 3.3% siendo el más bajo al resto de los países. Asimismo, prácticas como la alimentación poco saludable y la inactividad física no solo favorecen enfermedades, sino tambien crisis mundiales como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y el aumento en la polución. A partir de la Conferencia Internacional de las Universidades para la Promoción de la Salud en Universidades e Instituciones de Educación Superior en 2015, se hizo un llamado a las universidades para incorporar la salud y el bienestar en al ámbito empresarial, académico y cultural de las instituciones educativas. La meta es incorporar en el proyecto educativo la formación personal en conocimientos, habilidades y destrezas para el autocuidado y la promoción de estilos de vida saludables, señalan que los estudiantes pueden consolidar un estilo de vida universitario, influyendo en los hábitos de salud presentes y futuros, si las conductas de autocuidado son saludables, esto llevará a empoderar a los jóvenes en la etapa adultez, volviéndolos capaces de cuidar de sí mismos y trascender al cuidado de los otros.



METODOLOGÍA

Mediante un estudio cuantitativo, no experimental, transversal, explicativo y correlacional se seleccionaron a un total de 230 estudiantes, pertenecientes a la División de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo bajo un muestreo por conveniencia. El tamaño de la muestra se calculó con la fórmula para población finita con 95% de confianza. Se aplicaron encuestas a la licenciaturas de Medicina, Enfermería y Farmacia de la División de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo. La recopilación de datos se hizo a través de un formulario en línea de Microsoft Forms de manera confidencia, anónima y voluntaria con duración aproximada de 15 minutos. Se aseguro el consentimiento informado y cumplimiento de los principios establecidos en la Declaración de Helsinki, y los criterios establecidos en el Reglamento de la Ley General de Salud relacionados con la investigación en Salud. La recolección de datos se llevó a cabo por medio de inventarios de tipo Likert previamente validados y confiabilizados en población mexicana, entre estos, la escala de autocuidado compuesta por 18 reactivos, la escala de altruismo con 10 reactivos, la escala de equidad con 7 reactivos, la escala de frugalidad conformada por 10 reactivos, la escala de conducta ecológica general y las escalas de bienestar subjetivo y bienestar psicológico. Se utilizó SPSS versión 26 para evaluar la consistencia interna de cada escala con el alfa de Cronbach y se calcularon estadísticas univariadas. Los índices de cada escala se analizaron mediante correlaciones bivariadas. Con EQS versión 6.1 se probó un modelo de ecuaciones estructurales siguiendo las recomendaciones de Hau y Marsh (2004). Se utilizaron indicadores de ajuste como chi-cuadrada (χ2), CFI, BBNFI, BBNNFI y RMSEA para evaluar el ajuste del modelo y comparaciones por sexo usando la prueba t de Student.


CONCLUSIONES

Este estudio muestra el compromiso de las Instituciones de Educación Superior con la educación ambiental en Ciencias de la Salud. La mejora en comportamientos de autocuidado, pro-sociales y pro-ambientales está ligada al bienestar subjetivo y psicológico de los estudiantes. El autocuidado es esencial para la calidad y seguridad en la atención de salud y ayuda a los estudiantes a manejar mejor el estrés y los desafíos profesionales. Invertir en autocuidado también previene el agotamiento y mejora la atención al paciente. Estos hallazgos sugieren la necesidad de investigar más sobre el impacto del autocuidado en estudiantes de Internado y Servicio Social, y comparar estos comportamientos entre diferentes disciplinas.
Matos Pereira Karen Joanna, Universidad Autónoma de Yucatán
Asesor: Dr. Víctor Manuel Martínez Aguilar, Universidad Autónoma de Yucatán

PREVALENCIA DE RECESIONES GINGIVALES EN PACIENTES DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGíA DE LA UADY.

PREVALENCIA DE RECESIONES GINGIVALES EN PACIENTES DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGíA DE LA UADY.

Matos Pereira Karen Joanna, Universidad Autónoma de Yucatán. Asesor: Dr. Víctor Manuel Martínez Aguilar, Universidad Autónoma de Yucatán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La recesión gingival puede generar diversas complicaciones, creando áreas vulnerables a caries, hipersensibilidad dentaria, acumulación de placa y defectos en el tercio cervical de la superficie del esmalte, está acompañado de una estética indeseable que puede repercutir en la autoestima del paciente. Más del 50 por ciento de la población tiene uno o más sitios con recesión gingival de 1 mm o más. Es importante distinguir la prevalencia de la población para poder asociar los factores que influyen en la prevención para concientizar a los pacientes con el cuidado de sus encías y diagnóstico oportuno de esta entidad para una planificación exhaustiva del tratamiento. Además, cabe mencionar que actualmente no existen estudios que respalden la prevalencia de las recesiones gingivales en la población yucateca.



METODOLOGÍA

Este estudio fue de tipo observacional, descriptivo, transversal. Se seleccionaron 55 pacientes seleccionados por conveniencia. Los criterios de selección fueron: Todos los pacientes con recesiones gingivales que acudan a la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Yucatán, en el periodo junio-julio 2024.  Una vez seleccionados se realizó la evaluación clínica en la clínica del programa de especialización en periodoncia. Se utilizó un periodontograma (periodontal chart, Universidad de Berna) para el registro de las recesiones gingivales, así mismo se utilizó una sonda periodontal milimetrada de Carolina del Norte para medir el nivel de la recesión en cada paciente, así como la toma de radiografías periapicales para observar la reabsorción de las crestas óseas y fotografías intraorales para medir el nivel de recesión de cada paciente. Se utilizo la clasificación Cairo (2011) para la clasificación de las recesiones gingivales observadas.  Con los datos obtenidos se construyó una base de datos en el programa Microsoft Excel.


CONCLUSIONES

Se identificaron un total 622 recesiones gingivales. La muestra del estudio compuesta por 55 pacientes, 19 hombres (34.5%) y 36 mujeres (65.45%), con edades que oscilaron entre los 25 y los 77 años, con una media 54.58 años.   De los resultados obtenidos, el promedio de piezas dentales pérdidas tiende a aumentar con la edad, alcanzando su punto máximo en el rango de 61-70 años. Esta variable puede influir en el aumento de la prevalencia de las recesiones, ya que las encías pueden retraerse por falta de soporte estructural, fuerza al masticar, reabsorción del hueso alveolar o una prótesis dental mal ajustada.  Se observó que en los grupos más jóvenes (20-40 años), las mujeres presentan una mayor prevalencia de RG que los hombres. Los dientes que con mayor frecuencia presentaron recesiones en alguna de sus caras fueron el incisivo central inferior derecho , afectando al 60% de los pacientes, La región de los incisivos inferiores suele tener un biotipo delgado y festoneado, lo que podría explicar la alta prevalencia observada.Seguido por el canino inferior derecho y el premolar inferior derecho, ambos con una prevalencia del 54.5%. Los dientes menos afectados por esta patología fueron los segundos molares superiores e inferiores, representaron solo el 2.18% del total de recesiones. Se observó una mayor afectación en la arcada mandibular.   De las recesiones identificadas en el periodontograma, se clasificaron 543 en las categorías vestibular y bucal según la clasificación de Cairo, utilizando fotografías y radiografías intraorales. Se observó una prevalencia de 136 recesiones (25.04%) en la clasificación RT1, siendo los premolares inferiores los más comunes en este grupo (25.73%). En la clasificación RT2 se identificaron 117 recesiones (21.54%), destacando el primer premolar inferior izquierdo como el más frecuente (7.39%). En cuanto a RT3, se encontraron 290 recesiones (53.04%), siendo los incisivos inferiores los más clasificados (12.75%). La mayoría de los pacientes tienen RGs avanzadas con pérdida de inserción interproximal avanzada. Se midió la profundidad de sondaje de los dientes con recesiones gingivales en vestibular y bucal en su cara mesial, media y distal, siendo la cara media la que presentó la mayor profundidad en el sondaje.   Los valores de "Mesial" disminuyen notablemente con la profundidad, 19.15% en el nivel -1 y bajando a 1.28% en el nivel -5, similarmente la media también disminuye con la profundidad, de 34.06% en el nivel -1 a 3.13% en el nivel -5, los valores de "Distal" siguen una tendencia similar, comenzando en 16.02% en el nivel -1 y disminuyendo a 2.02% en el nivel -5, obteniendo valores generalmente más altos que las otras dos categorías en todos los niveles de profundidad.  El nivel de inserción en el periodontograma es una medida para evaluar la salud periodontal de un paciente. Este nivel mide la distancia desde el margen de la encía hasta la base del surco gingival o la unión entre la encía y el diente.  El nivel de inserción más bajo es de -1.5 mm y el más alto de -7.8 mm, las profundidades que superan los -4.00 mm pueden indicar problemas más serios en la inserción relacionados a las recesiones gingivales avanzadas. Un aumento en el nivel de inserción puede ser una señal de enfermedades periodontales, estas condiciones se caracterizan por la inflamación y la pérdida de tejido de soporte del diente. Conocer el nivel de inserción es esencial para planificar el tratamiento adecuado dependiendo de la gravedad de la pérdida de inserción.  Si bien se observó una alta prevalencia de recesiones gingivales, el estudio no permite establecer una relación causal de los indicadores de riesgo.  Es crucial llevar a cabo investigaciones basadas en evidencia clínica para identificar la magnitud del problema. Esto es esencial para el desarrollo de nuevos tratamientos y estrategias preventivas, así como para planificar y mejorar los servicios de salud dental. Además, nos permite identificación y abordar factores de riesgo y promover una salud oral óptima en la población. 
Matu Cuc Xitlali Guadalupe, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Mtra. Claudia Rocío Bueno Castro, Universidad de Ixtlahuaca

FACTORES DE RIESGO PARA LA TRATA DE PERSONAS EN LA MODALIDAD DE EXPLOTACION SEXUAL EN JOVENES UNIVERSITARIOS BASADO EN EL ANALISIS DE TRES CANCIONES

FACTORES DE RIESGO PARA LA TRATA DE PERSONAS EN LA MODALIDAD DE EXPLOTACION SEXUAL EN JOVENES UNIVERSITARIOS BASADO EN EL ANALISIS DE TRES CANCIONES

Matu Cuc Xitlali Guadalupe, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mtra. Claudia Rocío Bueno Castro, Universidad de Ixtlahuaca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Factores de riesgo para la trata de personas en su modalidad de explotación sexual en jóvenes universitarios a partir del análisis de tres canciones Universidad Vizcaya de las Américas Campeche Xitlali Guadalupe Matu Cuc. Universidad Vizcaya de las Américas Campeche Claudia Rocío Bueno Castro. Universidad de Ixtlahuaca CUI La trata de personas es un conocido problema que intriga a la sociedad actual, el cual se ha presentado desde los primeros hombres en la tierra , teniendo como antecedente la esclavitud, es hasta 1900 cuando inician los acuerdos internacionales para proteger a las víctimas de trata en sus diferentes modalidades de explotación; sin embargo, a través del tiempo ha modificado sus formas de captación



METODOLOGÍA

.La trata de personas comprende a toda acción u omisión dolosa para captar, enganchar, transportar, transferir, retener, entregar, recibir o alojar a una o varias personas con fines de explotación según las estadísticas son más propensas las mujeres jóvenes y niñas a sufrir este tipo de problema de la sociedad   


CONCLUSIONES

Por lo consiguiente se han identificado que en las letras y videos musicales se ha naturalizado de la mujer y creados estereotipos con base en un ideal, lo cual puede llevar a conductas y actitudes que las hagan vulnerables a ser víctimas de trata. En ese orden de ideas es que se está realizando una investigación de corte cualitativo de alcance descriptivo, en el que se está analizando tres canciones del género bélico y reguetonero con base a la semiótica.  Cabe señalar que el trabajo se está realizando en el transcurso del verano de investigación del Programa Delfín, el cual para el día del Foro ya estará concluido.
Matus Rementeria Vicente, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor: Dr. Arnulfo Villanueva Castillo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EVALUACIÓN IN SILICO DEL EFECTO DE LA LIMONINA EN LA PROTEÍNA 8K2X MEDIANTE DOCKING MOLECULAR PARA EL MEJORAMIENTO DE LA REGULACIÓN DEL COMPLEJO RESPIRATORIO EN CORDEROS

EVALUACIÓN IN SILICO DEL EFECTO DE LA LIMONINA EN LA PROTEÍNA 8K2X MEDIANTE DOCKING MOLECULAR PARA EL MEJORAMIENTO DE LA REGULACIÓN DEL COMPLEJO RESPIRATORIO EN CORDEROS

Matus Rementeria Vicente, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dr. Arnulfo Villanueva Castillo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El complejo respiratorio ovino parte de diferentes conceptos, está identificado uno de sus componente patógenos denominado CXCL10 es una proteína de 10 kDa, que funcionalmente se clasifica como una quimiocina Th1, causando que esta misma sea una de las principales patologías encontradas en los ovinos.  Teniendo en cuenta que diversos agentes etiológicos se encuentran de manera habitual en las fosas nasales de animales sanos, algún inmunodepresor podría predisponer a dicho complejo respiratorio, causando diferentes afecciones a los corderos mayores a 20 días de nacimiento.  Esto se convierte en una problematica para el productor, ya que tiene una elevada importancia y causa elevadas perdidas economicas causadas por patologías en el tracto respiratorio.



METODOLOGÍA

Para obtener la estructura proteica, primeramente se realizó una investigación sobre las quimiocinas, encontrando a CXCL10 como una de las más influyentes en los procesos inflamatorios del sistema inmunitario. La búsqueda del gen fue seleccionado posterior una discriminación de alrededor de 10 diferentes, siendo seleccionada la proteína 8K2X, ya que se encuentra con mayor influencia en el proceso inflamatorio analizado. La obtención de esta fue por medio de la plataforma PDB (Proteín Data Bank), en el siguiente sitio web https://www.rcsb.org/. Posteriormente se ingresa el código 8K2X en la barra de búsqueda. El gen 8K2X es un complejo CXCR3-DNGi activado por CXCL10 y se encuentra clasificado como una proteína de señalización y dicha molécula consta de 2 cadenas.  La limonina pertenece a un grupo de limonoides cítricos obtenidos de las estructuras de frutas siendo el caso de la naranja. Por ende, se realizó una búsqueda del ligando por medio de la plataforma PhytoHub, en el sitio web https://phytohub.eu/entries/. En la pestaña alimentos, se seleccionó la opción de jugos y cítricos, dando enlace a 2 ligandos diferentes, del cual fue seleccionado limonina. La estructura tridimensional de la limonina (C26H30O8) se obtuvo de Pubchem, en el sitio web (https://pubchem.ncbi.nlm.nih.gov/). Esta se puede definir como un repositorio de actividades biológicas y sustancias químicas, el Pubchem de la limonina es ID:179651. Para evaluar la toxicidad de este compuesto se utilizó el sitio web https://tox.charite.de/protox3/index.php?site=compound_input . Se realizó el análisis de toxicidad colocando el Pubchem de la molécula en el buscador. Posteriormente se seleccionaron las categorías para realizar la evaluación y comenzó la predicción de toxinas de dicho compuesto.  Para el análisis por medio del docking molecular se utilizaron un receptor (8K2X) y un compuesto ligando (Limonina). Esto se realizó en el sitio web https://www.swissdock.ch/. Los resultados se obtuvieron al descargar en formato .zip (base de datos) y la molécula en 3D fue analizada en la aplicación descargada Pymol (https://www.pymol.org/).   


CONCLUSIONES

En el transcurso de este verano se realizó un modelo in silico de la proteína 8K2X utilizando como ligando el compuesto limonina para realizar el Docking molecular. Los resultados dieron a conocer mayor fuerza de interacción en los residuos de aminoácidos: Arginina 261, 263,271 y Glutamina 221. Esto nos indica que la limonina presenta una acción estabilizadora dentro de la proteína 8K2X, actuando como un inhibidor del complejo respiratorio ovino y fortalece el sistema respiratorio de dicha especie, cumpliendo con el objetivo general formulado para la elaboración de la investigación.   
Maure Osorio Mishelle, Universidad Simón Bolivar
Asesor: Dra. Imelda Socorro Hernandez Nava, Universidad Autónoma de Guerrero

AUTOEFICACIA ANTICONCEPTIVA EN ADOLESCENTES DE MéXICO Y COLOMBIA

AUTOEFICACIA ANTICONCEPTIVA EN ADOLESCENTES DE MéXICO Y COLOMBIA

Becerra Gonzalez Gabriela, Universidad del Soconusco. Maure Osorio Mishelle, Universidad Simón Bolivar. Mosquera Betancur Jhon Arley, Corporación Universitaria Remington. Asesor: Dra. Imelda Socorro Hernandez Nava, Universidad Autónoma de Guerrero



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La adolescencia es una etapa crítica en el desarrollo humano, donde se toman decisiones importantes sobre la sexualidad y la anticoncepción. A pesar de la disponibilidad de métodos anticonceptivos, muchos adolescentes carecen de la información y habilidades necesarias para utilizarlos de manera efectiva. Esto puede llevar a embarazos no deseados y a la propagación de enfermedades de transmisión sexual. Por lo tanto, es fundamental evaluar la autoeficacia anticonceptiva, que se refiere a la confianza que tienen los adolescentes en su capacidad para tomar decisiones informadas sobre el uso de anticonceptivos.



METODOLOGÍA

El estudio se diseñó como un estudio cuantitativo transversal comparativo. La población de estudio incluye adolescentes de 15 a 19 años de nivel medio superior en México y Colombia. Se utilizó un instrumento de recolección de datos que consta de 18 preguntas, adaptadas culturalmente para ambos países, y se aplicó a través de Google Forms. La escala de medición es de tipo Likert, que permite evaluar la autoeficacia anticonceptiva en una escala del 1 al 5. Se consideraron criterios de inclusión para seleccionar a los participantes, y se garantizó el consentimiento informado. El análisis de los datos se realizó utilizando el software SPSS, donde se tabularon y organizaron los resultados, permitiendo una comparación entre los puntajes de autoeficacia de hombres y mujeres.


CONCLUSIONES

Resultados: Los resultados se presentaron en gráficos y tablas, mostrando la distribución de las características sociodemográficas y los niveles de autoeficacia anticonceptiva. Se identificaron diferencias significativas en la autoeficacia entre los adolescentes de México y Colombia, así como variaciones en función de factores como el sexo, la edad y el nivel educativo. Conclusiones: El estudio concluye que existe una variabilidad en la autoeficacia anticonceptiva entre los adolescentes de México y Colombia. Se destaca la importancia de implementar programas educativos que fortalezcan la autoeficacia en el uso de métodos anticonceptivos, así como la necesidad de abordar las diferencias culturales y contextuales que pueden influir en la toma de decisiones de los adolescentes. Además, se enfatiza la relevancia de proporcionar información accesible y adecuada sobre salud sexual y reproductiva para empoderar a los jóvenes en su vida sexual.
Mauricio López Brenda Citlalli, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Mtra. Liliana Robles Bautista, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

RECONOCIENDO EL PATRIMONIO BIOCULTURAL EN LA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE “BENITO JUáREZ” DE OAXACA

RECONOCIENDO EL PATRIMONIO BIOCULTURAL EN LA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE “BENITO JUáREZ” DE OAXACA

Mauricio López Brenda Citlalli, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Mtra. Liliana Robles Bautista, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El patrimonio es un factor importante en México y en el mundo, puesto que se trasmiten valores desde un enfoque cultural, natural e incluso educativo, por la transmisión de conocimiento hacia otros, además de dar identidad. Sin embargo, hoy poco se habla  sobre el patrimonio biocultural en la sociedad, sin embargo, sí podemos encontrar destinos en la que se ofrece una experiencia respecto a la cultura y espacios que nos acercan a lo natural. El estado de Oaxaca en general, es un sitio que cuenta con ambos aspectos, un ejemplo son los espacios que conforman la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO), es por ello, que ha sido importante redactar el presente proyecto, en donde resignifiquemos espacios importantes para la comunidad universitaria, espacios con historia, cultura, arte e investigación.



METODOLOGÍA

La metodología empleada fue a través de recorridos en el campus (CU), haciendo uso de herramientas como fichas de inventario y observaciones, para identificar los atractivos o recursos. Asimismo, se empleó una metodología mixta para el diseño de cuestionarios estructurados para la identificación de actividades que realizan en la universidad para añadirlos al diseño del recorrido, que cumpla con características específicas, que nos permitan compartir con las y los visitantes. Posteriormente, se hizo una evaluación del potencial para analizar si es posible o no diseñar un producto, así como el diseño de las rutas por medio de un mapeo, observando la accesibilidad e infraestructura. Finalmente, se realizo un manual operativo en el que se observan las alternativas, ante condiciones meteorológicas, qué elementos tomar para ser inclusivos, la capacitación del personal y normatividad, para una visita y recorrido más confortable.


CONCLUSIONES

De la presente investigación se obtuvieron fichas de inventario con la descripción de los atractivos culturales y naturales, la evaluación del potencial, el diseño de dos rutas en mapas y un manual operativo. Se concluye que la UABJO tiene potencial para el diseño de un producto turístico desde sus atractivos y la enseñanza, es por ello que se realizaron dos rutas turísticas destacando lo esencial, y mediante esto, se promueva la preservación el patrimonio biocultural, añadiendo actividades sustentables, que permitan conocer la historia local y la naturaleza, fomentando hábitos positivos desde el aspecto educativo para conectar con nuestra raíces.
Mauro Ramírez Violeta, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso
Asesor: Mg. Angie Paola Marriaga Barroso, Corporación Politécnico de la Costa Atlántica

DESARROLLO DE UN PROTOTIPO PARA EL MONITOREO Y CONTROL DE ASPERSORES CON TECNOLOGíA DE INTERNET DE LAS COSAS ORIENTADO AL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DEL AIRE EN EL SECTOR MINERO Y SUS POBLACIONES ALEDAñA.

DESARROLLO DE UN PROTOTIPO PARA EL MONITOREO Y CONTROL DE ASPERSORES CON TECNOLOGíA DE INTERNET DE LAS COSAS ORIENTADO AL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DEL AIRE EN EL SECTOR MINERO Y SUS POBLACIONES ALEDAñA.

Garcia de Jesus Flor Lizeth, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso. Mauro Ramírez Violeta, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso. Ruiz Gonzalez Citlali, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso. Asesor: Mg. Angie Paola Marriaga Barroso, Corporación Politécnico de la Costa Atlántica



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La minería es una actividad de las principales fuentes de contaminación ambiental, especialmente a la calidad del aire. La emisión de polvo y partículas durante el trabajo minero puede afectar gravemente la salud de los trabajadores y las comunidades cercanas. Es por eso que surge la idea de desarrollar un prototipo que aporte a la problemática de la contaminación del aire del sector minero de La Guajira. Integrando tecnologías como el Internet de las cosas (IoT) que pueda apoyar tecnológicamente la aspersión inteligente, con el objetivo de mejorar la calidad del aire de esa zona, de manera eficiente y efectiva, contribuyendo el bienestar de los trabajadores y comunidades vecinas.



METODOLOGÍA

Se realizó una investigación documental acerca de las plataformas que ofrece servicios en la nube que ayudarán con el monitoreo y almacenamiento de datos en tiempo real, de las cuales se destacan AWS, Azure y Google Cloud. Resaltando las características de cada una de estas herramientas para elegir la mejor opción.  De acuerdo a la información obtenida sobre estas plataformas se optó por la de AWS ya que es una opción superior en ciertos aspectos, como experiencia que se tiene desde su lanzamiento en 2006 y que fue uno de los principales servicios en la nube con una amplia gama de servicios con infraestructura robusta y que actualmente ha sido evolucionada y ofreciendo nuevos servicios con el tiempo, a diferencia de Google Cloud y Azure. AWS ofrece una mayor cantidad de servicios y características con una red de datos más extensa en regiones y zonas disponibles a diferencia de sus competidores, lo que permite a los usuarios desplegar sus aplicaciones de una manera más eficiente a sus clientes finales. Además de ser considerada más grande y activa, ya que cuenta con una comunidad de usuarios y desarrollares activa y extensa. Dentro de los costos suele ser un tanto complejo, aunque también suele ser más accesible dependiendo de las áreas, tiene también sus servicios gratuitos, pero por la variedad de opciones y necesidades de cada prototipo que puedan ser beneficiosos para diferentes tipos de cargas de trabajo. Por otro lado, está la innovación continua de la misma, constantemente introduce nuevos servicios y mejoras, manteniéndose a la vanguardia de la tecnología en la nube.


CONCLUSIONES

A lo largo de nuestra investigación, realizamos la comparación de diferentes plataformas y elegir una para trabajar de acuerdo a las necesidades del proyecto, gracias a la información obtenida pudimos saber cómo podríamos escoger la mejor entre ellas y por qué, es algo que podríamos resaltar ya que nuestro deber es asegurarnos que herramientas son eficientes e innovadoras para proyectos futuros relacionados con el internet de las cosas. Asimismo, tuvimos la oportunidad de poner en práctica algunos temas que ya habíamos visto en nuestra trayectoria académica, esta aplicación práctica reforzó nuestros conocimientos y contribuyo en nuestra formación profesional. En resumen, ser colaboradoras en el desarrollo de prototipos nos genera nuevas experiencias y ayuda a fortalecer nuestros conocimientos y generar nuevos referentes a la tecnología IoT adquiriendo nuevas competencias como futuros profesionales.
May Aban María Esmeralda, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Dra. Arcelia Toledo Lopez, Instituto Politécnico Nacional

TIPOS DE EMPRENDIMIENTO Y SU RELACIóN CON LOS PRODUCTORES RURALES E INDíGENAS: UNA REVISIóN BIBLIOMéTRICA Y DEL CONTEXTO CON PEQUEñOS PRODUCTORES EN OAXACA, MéXICO

TIPOS DE EMPRENDIMIENTO Y SU RELACIóN CON LOS PRODUCTORES RURALES E INDíGENAS: UNA REVISIóN BIBLIOMéTRICA Y DEL CONTEXTO CON PEQUEñOS PRODUCTORES EN OAXACA, MéXICO

Bernal Solis Ximena Yamile, Instituto Politécnico Nacional. May Aban María Esmeralda, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Dra. Arcelia Toledo Lopez, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Oaxaca es uno de los estados con mayor población indígena en México, el cual alberga grupos étnicos como: los zapotecos, mixtecos y mazatecos. Las actividades económicas tradicionales en estas poblaciones se desarrollan en un contexto rural e incluyen la agricultura, artesanías y turismo. Así, la capacidad empresarial ofrece el potencial para mejorar sus condiciones de vida, pero el impacto y efectividad de dicha mejora dependen del tipo de emprendimiento y su adaptación al contexto local. La literatura indica que el emprendimiento es la capacidad de una persona para gestionar y organizar los factores que incluye la producción, innovar, tomar riesgos y enfrentar situaciones imprevistas. Sin embargo, pocos estudios definen los tipos de emprendimiento en comunidades indígenas de países en desarrollo. Se necesita el conocimiento del estado actual de la literatura referente a los tipos de emprendimiento en comunidades rurales con el fin de definir el emprendimiento indígena a través de la observación de un contexto en particular. Como parte del proyecto SIP20242432 de investigación del Instituto Politécnico Nacional, CIIDIR-Oaxaca, el objetivo del presente estudio fue el análisis de los tipos de emprendimiento que se relacionan a las comunidades rurales e indígenas de Oaxaca mediante el análisis bibliométrico y la aplicación de encuestas para explorar el contexto de los emprendedores indígenas.  



METODOLOGÍA

El presente estudio emplea una metodología de análisis bibliométrico para la revisión de la literatura. Por lo anterior, se utilizó la base de datos de Scopus, ya que cuentan con una cobertura amplia para la búsqueda de literatura. Las palabras clave para la búsqueda de información fueron indigenous y entrepreneurship y se empleó la siguiente ecuación de búsqueda: (indigenous) AND (entrepreneurship). Se restringió la búsqueda a artículos de revista que se publicaron entre 2014 y 2024. Se obtuvo una base de 182 artículos de revista. Se utilizó el software de mapeo VOSviewer (van Eck & Waltman, 2010) para el procesamiento de los datos a través de un análisis de co-ocurrencia. Posteriormente, se desarrolló un cuestionario de 19 preguntas para recolectar los datos. Así, se aplicaron encuestas a una muestra total de 101 emprendedores de Oaxaca. Se utilizó la técnica de entrevistas cara a cara para la aplicación del instrumento de medición en 6 comunidades indígenas de Oaxaca: Tlacolula de Matamoros, San Pablo Villa de Mitla, Santiago Matatlán, San Andrés Huayapam, San Bartolo Coyotepec y San Martín Tilcajete. Lo anterior con el fin de contextualizar los conceptos teóricos sobre el emprendimiento indígena. La muestra se integró por un total de 63 mujeres y 38 hombres, los cuales pertenecen al grupo etnico zapoteco y solamente 22 personas hablan la lengua materna. Las edades de los encuestados se concentran entre los 30 y 60 años. La mayoría de los encuestados tienen estudios de secundaria (30 personas) o preparatoria (25 personas). Los encuestados se distribuyen por actividad emprendedora de la siguiente manera: 21 emprendedores de mezcal, 16 emprendedoras de tejate, 27 emprendedores de textil, 19 emprendedores de barro negro y 18 emprendedores de alebrijes.  


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos teóricos y empíricos sobre los retos que los emprendedores indígenas enfrentan en el contexto que desempeñan. El emprendimiento indígena se caracteriza por la inclusión de aspectos sociales y culturales en la elaboración de los productos que ofrecen al mercado. La mayoría dependen económicamente de la elaboración de productos que poseen un valor cultural. por lo que, tener una baja demanda en sus productos provoca que varios ciudadanos emigren a otras ciudades en busca de mejora en su economía, en base a ello se sugiere la implementación del turismo, esto con la perspectiva de ampliar el mercado.   Los emprendimientos indígenas con el contexto que se analizó pueden mejorar sus ventas significativamente a través del comercio electrónico. Implementar estrategias como la creación de una tienda en línea, el uso de redes sociales para promocionar sus productos, y la optimización para motores de búsqueda (SEO) puede ampliar su alcance y atraer a una audiencia nacional e internacional mucho más grande. Otra estrategia en la que se puede enfocar es el desarrollo de una marca auténtica para que se pueda contar la historia detrás de los productos resaltando la cultura y sus orígenes. Hace falta una capacitación digital para los emprendedores indígenas ya que esto les permitiría participar en talleres y cursos sobre comercio electrónico, marketing digital y gestión de redes sociales para adquirir habilidades técnicas y estratégicas para mejorar la comunicación y atención hacia sus clientes y tener una mayor presencia como ya se mencionaba mantener una tienda en línea. Otra opción sería colaborar con plataformas dedicadas al comercio justo, que valoran y promueven productos hechos a mano por comunidades indígenas, garantizando un pago justo y condiciones de trabajo éticas. Que se pueda lograr un mayor apoyo del gobierno invitando a todos los emprendedores a participar en ferias y eventos culturales para así dar una mayor difusión de su trabajo y de sus productos.    
Maya Barrón Alejandra, Instituto Tecnológico de Querétaro
Asesor: Dra. Mariana Flores García, Universidad La Salle Bajío

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL DE USO DEL COLOR EN EL DISEÑO DE INTERIOR EN AULAS DE ENSEÑANZA

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL DE USO DEL COLOR EN EL DISEÑO DE INTERIOR EN AULAS DE ENSEÑANZA

Maya Barrón Alejandra, Instituto Tecnológico de Querétaro. Asesor: Dra. Mariana Flores García, Universidad La Salle Bajío



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Desde el diseño de interiores han tenido como objetivo la comodidad en la habitabilidad del usuario de una vivienda, oficina, local comercial o cualquier otro ambiente en el cual ocasionalmente permanece o visita, éste posee la característica de sentir distintas emociones, éstas no son ajenas al espacio o momento de permanencia en un determinado espacio, diseñado con o sin la intencionalidad de generar ciertas sensaciones.   Los colores nos afectan a todos de manera diferente ya sea que te ponga triste o feliz, pero no es igual para nadie porque cada color tiene su manera de ser identificado por nuestro cerebro, estos colores encienden recuerdos y sensaciones a través de nuestra propia vista nosotros experimentamos ya sea una nostalgia o un simple recuerdo que este color son proyecta.



METODOLOGÍA

Investigar el estado del arte relacionado con los colores en el interiorismo de aulas de enseñanza sobre la salud mental de los estudiantes, con el fin de comprender cómo la percepción cromática puede influir en su bienestar emocional y rendimiento académico, lo cual se llevará a acabo con metodología de investigación documental y realizar un estado del arte. 


CONCLUSIONES

Al desarrollar la investigación hemos buscado los antecedentes sobre estudios relacionados con la psicología del color, siendo sorprendente los resultados pues no es común en el público, saber que los colores de cualquier ambiente influyen directamente en el ánimo de las personas, pues siempre al escoger el color de un ambiente el común de las personas solo piensa en los colores más usados o de moda,   sin embargo son muy pocas personas las que conocen sobre la magia de los colores sobre el ánimo de las personas, pues el resultado a primera vista es algo muy interesante que nos indica que los colores influyen en nuestra vida interior o anímica mucho más de lo que imaginamos, siendo muy importante en la toma de decisiones y por lo general en nuestro estado mental.
Maya Carranza Arturo, Instituto Tecnológico de Querétaro
Asesor: Dra. Mariana Flores García, Universidad La Salle Bajío

ANáLISIS DE LA HABITABILIDAD ENTORNO LA PROY-NOM-007-SEDATU-2024, CASO: COMPLEJO RESIDENCIAL “EL FARO DE LOS CISNES ”

ANáLISIS DE LA HABITABILIDAD ENTORNO LA PROY-NOM-007-SEDATU-2024, CASO: COMPLEJO RESIDENCIAL “EL FARO DE LOS CISNES ”

Maya Carranza Arturo, Instituto Tecnológico de Querétaro. Asesor: Dra. Mariana Flores García, Universidad La Salle Bajío



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El crecimiento de Santiago de Querétaro. Esta ciudad media, con 1.41 millones de habitantes según el más reciente Censo de Población y Vivienda, ha crecido rápidamente: en 2010, su población era de 956 mil habitantes. Es decir que tuvo un crecimiento demográfico del 47.9% sobre el plazo de diez años. Si consideramos las ciudades de 1 millón de habitantes, Querétaro fue la que más creció en este periodo de 10 años, ciudades como Aguascalientes, León y Mérida quedaron muy por debajo de esta tasa de crecimiento.(INEGI, 2020) Debido a la constante migración del campo a las ciudades, el número de habitantes de localidades urbanas ha ido en aumento; en contraste, el de las rurales ha disminuido. Población urbana En 1950, en México 43 % de la población vivía en localidades urbanas; en 1990 el porcentaje era de 71, para 2020 es de 79 por ciento. Porcentaje de población urbana. (INEGI, 2020)   Población rural En 1950, la cantidad de personas que habitaban en comunidades rurales representaba 57 % del total de la población del país; en 1990 era de 29 % y para 2020, se ubica en 21 por ciento. Porcentaje de población rural. (INEGI, 2020)



METODOLOGÍA

Con los datos obtenidos en la PROY-NOM-007-SEDATU-2024 podremos continuar con la investigación siguiendo estos pasos: 1. Se realizara una investigacion sobre el complejo residencial El faro de los cisnes.   2.Saber cuales son los puntos que tiene presentes el complejo resiencial para tener una buena habitabilidad. Investigar lo que tiene para ofrecer el complejo y el contexto urbano en el cual se desarrollara.   3.Sintetizar los puntos del complejo residencial. Realizar una tabla sobre los puntos con los que cuenta y los que aun no tiene para poder ver su niver de habitabilidad. Una vez teniendo toda la información iniciaremos organizándola por medio de carpetas donde la separemos por tipo de información por ejemplo investigaciones (documento), fotografías y anotaciones.


CONCLUSIONES

Equipamiento urbano Educación: dentro de un radio de 2 Km solo se encuentra una universidad, algunos kilometros mas adelante en dirección al sur se tienen 2 primarias, 2 prescolares, 1 secundaria y 1 perparatoria.  Salud: dentro de un radio de 2 Km no se encuentra ningun centro de salud, algunos kilometros mas adelante en dirección al sur se tienen un centro de salud y un poco mas adelante se tiene 1 consultorio medico. Abasto: dentro de un radio de 2 kilometros solo se tiene una tienda de super Q y se pueden encontrar algunas tiendas locales. Dentro del radio de dos kilometros se encuentra una gasolinera. Cultura, recreación y deporte: Dentro del radio de 2 Km podemos encontrar algunos restaurantes, 1 espacio de entrenamiento de artes marciales y dentro del complejo se tienen alguas espacios recreativos como sus parques y canchas para muchos tipos de deportes. Transporte: en cuanto a las vias para poder llegar al complejo se encuentras en buen estado, hace muy poco tiempo de amplio la vialidad a 4 carriles. en cuanto al trasporte publico solo se tiene una linea de camiones los cuales son sub-urbanos pero tienen una buena administrción ya que estos pasan constantemente.  Seguridad: En cuanto a la seguridad en la zona se tien seguridad por la policia municipal de corregidora y estatal de Querétaro. Dentro del complejo se tiene su rpopia seguridad al entrar y en cada uno de sus condaminios. Recoleccion de residuos: este se tiene por parte del municipio y esta disponible 2 dias a la semana. Infraestructura y servicios publicos. En el complejo residencial se cuenta con los servicios de red de agua potable, red de recolección de aguas residuales (red de draneje), suministro de electrificación (red electrica), alumbrado publico y recoleccion y reutilización de algua pluvial. Vialidades colindantes La vialidad que sirve como acceso al complejo es una caretera estatal y esta fabricada a base de pavimento la cual cuneta con un camellon amplio el cual cuanta con area verde, al interior del complejo se tienen vialidades creada a base de pavimento con banquetas de concreto. El complejo cuenta con un acceso el cial esta hecho con piedra el cual es peatonal y vehicular. Zonas de riesgo El complejo residencial tiene un riesgo el cual es una gasolineria que se encuentra justo a un lado del acceso del complejo residencial lo cual en algun caso de emergencia con este servicio podra afectar algunas caracteristicas del complejo. En conclusión el complejo residencial tiene a su disponibles los servicios basicos como lo son la red de agua potable, red de residuos y red electrica. Pero por otro lado no se tiene los servicios de abasto los cuales se pueden encontrar pero fuera del radio de fluencia asi como el sector de educacion el su mayoria se encuentra fuera de este radio a esepcion de 1 universidad.   Conclusión En conclusión el complejo residencial tiene a su disponibles los servicios basicos como lo son la red de agua potable, red de residuos y red electrica. Pero por otro lado no se tiene los servicios de abasto los cuales se pueden encontrar pero fuera del radio de fluencia asi como el sector de educacion el su mayoria se encuentra fuera de este radio a esepcion de 1 universidad. yo creo que esto podria cambiar en un futuro cuando se comience a construir un poco mas de espaciosdestinados a comercio y servicio por la zona, pero por el momento no se tienen.
Maya Guerrero Diego, Universidad Politécnica de Tecámac
Asesor: Dra. Jaide Luna Sanchez, Universidad Politécnica de Tecámac

EL IMPACTO DE LA INNOVACIóN SOCIAL EN LA COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL

EL IMPACTO DE LA INNOVACIóN SOCIAL EN LA COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL

Maya Guerrero Diego, Universidad Politécnica de Tecámac. Vargas Hernández Litzi Guadalupe, Universidad Politécnica de Tecámac. Asesor: Dra. Jaide Luna Sanchez, Universidad Politécnica de Tecámac



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el presente proyecto "El impacto de la innovación social en la competitividad empresarial", se busca definir en los diversos conceptos de la innovación social a través de investigaciones y la elaboración de artículos. Se aborda la conceptualización y el análisis del impacto de la innovación social en la competitividad empresarial. Se examinan definiciones fundamentales de innovación social y se evalúa su influencia en la capacidad de las empresas para preservar y fortalecer su posición en el mercado global. Se describen los aspectos teóricos y se establece el marco conceptual que guiará la investigación. Se examinan diversos estudios de caso que ejemplifican la implementación práctica de la innovación social en empresas de distintos sectores y ubicaciones geográficas, resaltando los casos particulares en los cuales la innovación social ha desempeñado un papel fundamental para distinguir a las empresas en el mercado, mejorar su reputación y reforzar su capacidad de respuesta frente a desafíos económicos y sociales. Cada estudio de caso proporciona perspectivas sobre cómo las estrategias de innovación social pueden incidir de manera efectiva en la competitividad empresarial. Se lleva a cabo un examen detallado de los mecanismos a través de los cuales la innovación social impacta en la competitividad empresarial. Se exploran aspectos como la diferenciación en el mercado, la atracción y retención de talento, la mejora de la eficiencia operativa, y la adaptación proactiva a cambios regulatorios y sociales, identificando cómo las prácticas de innovación social no solo mejoran el rendimiento económico de las empresas, sino que también refuerzan su posición estratégica y sostenibilidad a largo plazo.



METODOLOGÍA

El procedimiento de investigación cualitativo nos permite analizar el por qué, de este modo nos ofrece resultados concretos puesto a ello obtenemos resultados descriptivos, lo que ayuda a comprender mejor EL IMPACTO DE LA INNOVACIÓN SOCIAL EN LA COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL. Esta manera la investigación, es la recopilación de datos que se pueden obtenerse a partir de textos, imágenes, clips de audio o vídeo, semi estructurados como entrevistas cara a cara, grupos de enfoque y observación de participantes. Es importante destacar que la evaluación del impacto de la innovación social en la competitividad empresarial es un proceso complejo que requiere de un enfoque multidisciplinario y la colaboración de diferentes actores dentro y fuera de la empresa.  


CONCLUSIONES

La investigación sobre el impacto de la innovación social en la competitividad empresarial concluye que adoptar prácticas innovadoras centradas en el beneficio social no solo fortalece la posición competitiva de las empresas, sino que también fomenta un entorno empresarial más sostenible y resiliente. Estas iniciativas no solo mejoran la reputación y la atracción de talento, sino que también conducen a una mayor eficiencia operativa y a la creación de nuevas oportunidades de mercado. En resumen, la innovación social emerge como un catalizador crucial para el éxito empresarial en un contexto global cada vez más dinámico y exigente. Además, los estudios demuestran que las empresas que integran la innovación social en sus estrategias logran una mayor fidelización de sus clientes, quienes valoran cada vez más el compromiso de las marcas con causas sociales y ambientales. Este enfoque no solo genera un impacto positivo en la comunidad, sino que también se traduce en beneficios económicos a largo plazo. Las alianzas con organizaciones no gubernamentales y la colaboración con comunidades locales permiten a las empresas desarrollar productos y servicios que responden a necesidades reales, promoviendo así un crecimiento inclusivo y equitativo. Por otro lado, la implementación de prácticas de innovación social requiere un cambio de mentalidad en la alta dirección y una cultura organizacional que valore la creatividad, la diversidad y la responsabilidad social. Las empresas deben estar dispuestas a invertir en formación y desarrollo de sus empleados para que puedan contribuir de manera efectiva a estos objetivos. Asimismo, es fundamental establecer métricas claras para evaluar el impacto social y económico de estas iniciativas, garantizando así su sostenibilidad y escalabilidad. La innovación social no es solo una tendencia pasajera, sino una estrategia esencial para las empresas que buscan prosperar en el siglo XXI. Al priorizar el bienestar social y ambiental junto con el rendimiento financiero, las empresas pueden construir un futuro más justo y próspero para todos. La investigación también revela cómo la innovación repercute en la eficiencia operativa y la productividad de los recursos dentro de las empresas. A través de casos de estudio, se pueden identificar ejemplos concretos de empresas que han alcanzado beneficios significativos mediante la innovación, proporcionando valiosos consejos sobre estrategias exitosas. Además, investigar cómo la innovación es percibida por clientes y consumidores ayuda a comprender cómo influye en la reputación de la marca y en la fidelidad del cliente. Asimismo, la investigación puede explorar cómo la innovación contribuye a la sostenibilidad ambiental y social de las empresas, lo cual es cada vez más relevante para la competitividad a largo plazo en un contexto global. Finalmente, basándose en los hallazgos, la investigación puede ofrecer recomendaciones estratégicas específicas para las empresas sobre cómo mejorar su capacidad innovadora y, por ende, su competitividad en el mercado.
Maya Valladares Jose Eduardo, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán
Asesor: Dr. Johana Patricia Ramirez Olier, Universidad de Medellín

PACAS BIODIGESTORAS COMO ESTRATEGIA DE MANEJOS DE RESIDUOS ASOCIADAS CON LA PRODUCCIÓN SOSTENIBLE DE ALIMENTOS EN LA UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN

PACAS BIODIGESTORAS COMO ESTRATEGIA DE MANEJOS DE RESIDUOS ASOCIADAS CON LA PRODUCCIÓN SOSTENIBLE DE ALIMENTOS EN LA UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN

Álvarez Méndez Isaac, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro. Espinoza Navarro Rafael, Universidad Autónoma de Baja California. Loera Huizar Jesus Everardo, Universidad Autónoma de Nayarit. Maya Valladares Jose Eduardo, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Asesor: Dr. Johana Patricia Ramirez Olier, Universidad de Medellín



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La investigación realizada en la Universidad de Medellín explora el uso de pacas biodigestoras como una solución innovadora para la gestión sostenible de residuos orgánicos y la producción de alimentos. Estas pacas, promovidas por Guillermo Silva, permiten convertir los residuos en fertilizante orgánico y mejorar la calidad del suelo, integrando además el cultivo de plantas durante el proceso de descomposición. El estudio implementa pacas biodigestoras construidas con capas de residuos de jardinería, sobre las cuales se plantarán 53 plántulas. A lo largo de seis semanas, se monitorearán parámetros como la temperatura, la humedad y el pH para evaluar tanto la eficiencia del proceso de descomposición como el desarrollo de las plantas. Con lo anterior se pretende obtener una reducción de residuos, una producción significativa de compost de alta calidad y una mejora en las propiedades del suelo, demostrando la eficacia de esta tecnología. Además de sus beneficios ambientales, el uso de pacas biodigestoras en entornos educativos como la Universidad de Medellín proporciona una valiosa plataforma para la educación y la investigación. Este método no solo contribuye a la economía circular, sino que también sirve como un ejemplo práctico de cómo la innovación tecnológica puede transformar la gestión de residuos. El estudio subraya la importancia de integrar la sostenibilidad en la educación, fomentando prácticas ecológicas y conciencia ambiental en la comunidad.



METODOLOGÍA

Para la formación de las pacas, se deben apilar los materiales en capas alternas: una capa de residuos de cocina seguida de una capa de residuos de jardinería, hojas y ramas secas. Es importante humedecer cada capa para asegurar una descomposición uniforme. Además, se debe mantener un balance adecuado entre materiales verdes (ricos en nitrógeno) y marrones (ricos en carbono) para optimizar la descomposición. Una vez que se formó la paca, se realizó la siembra de 53 plántulas en la parte superior de la misma. Dentro de esta variedad de plántulas, podemos encontrar 3 tipos de lechugas (roble, romana, crespa), cebolla junca, perejil y cilantro. Se debe controlar la temperatura, humedad, PH de manera regular. Documentar los cambios en los materiales a lo largo del tiempo permite un seguimiento detallado del proceso. Para ello, se deben utilizar termómetros de compost y medidores de humedad, PH y temperatura, asegurando que las condiciones sean óptimas para la descomposición y desarrollo de las plántulas. Registrar datos semanales es esencial para un análisis posterior. Es necesario aplicar un riego constante para mantener las pacas biodigestoras en condiciones óptimas a capacidad de campo. Esto incluye utilizar regaderas, mangueras o sistemas de riego automatizados para mantener la humedad adecuada que favorezca la actividad microbiana y el desarrollo de las plántulas de manera adecuada, además que controle la temperatura.


CONCLUSIONES

Basándonos en los resultados de la cosecha obtenida, las pacas biodigestoras en la Universidad de Medellín han demostrado ser una tecnología innovadora para transformar residuos orgánicos en un recurso valioso. Esto mejora significativamente la fertilidad del suelo y facilita el cultivo eficiente de plántulas. Gracias a una gestión adecuada de variables como la temperatura, la humedad y el pH, hemos logrado un crecimiento correcto y consistente de cultivos, especialmente de distintas variedades de lechuga. Este enfoque no solo minimiza los desechos, sino que también fomenta prácticas agrícolas sostenibles y educa a la comunidad sobre la importancia de la sostenibilidad ambiental. Así, contribuimos de manera significativa a la agricultura urbana y a la seguridad alimentaria
Maya Vázquez Daniela Montserrat, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Dr. Néstor Mendoza Muñoz, Universidad de Colima

PREPARACIóN DE SISTEMAS NANO AUTOEMULSIFICABLES SóLIDOS DE LOVASTATINA

PREPARACIóN DE SISTEMAS NANO AUTOEMULSIFICABLES SóLIDOS DE LOVASTATINA

Maya Vázquez Daniela Montserrat, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dr. Néstor Mendoza Muñoz, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La lovastatina es un fármaco utilizado en el tratamiento de la hipercolesterolemia. Su mecanismo de acción consiste en inhibir la biosíntesis del colesterol por acción de la HMG-CoA reductasa. Sin embargo, su principal limitante es la baja solubilidad en agua (0.4 x 10-3 mg/mL), lo que reduce la biodisponibilidad. Los sistemas de liberación de fármacos autoemulsificables sólidos (sSEDDS) son emulsiones tipo O/W en donde se disuelve el fármaco en la fase oleosa, aumentando su permeabilidad y el tiempo de resistencia gastrointestinal. Se forman a partir de una ligera agitación por el movimiento peristáltico permitiendo su disolución en el líquido gastrointestinal acuoso. A bajas dosis, se consideran agentes terapéuticos y han demostrado ser sistemas con gran potencial para la administración oral de fármacos con baja solubilidad acuosa.



METODOLOGÍA

Se realizó la optimización de un sSEDDS a través de un diagrama pseudoternario a fin de seleccionar 3 puntos de prueba. Dichos puntos se clasificaron como B1, B2 y B3; poseían 10 mg del fármaco (lovastatina) y las siguientes proporciones de aceite (Maisine), agua y Smix (tensioactivo (Labrasol) + cotensioactivo (Transcutol P) respectivamente: B1: 4%, 60%, 30% B2: 5%, 30%, 65% B3: 15%, 30%, 55% Se calcularon las cantidades correspondientes de cada componente para obtener 5 gramos de cada muestra, mismas que después fueron expuestas a luz directa a fin de observar una tonalidad azul en ellas, indicativo de que las nano emulsiones se formaron correctamente.   Posteriormente, se continuo únicamente con B1 y B3, duplicando las cantidades de los componentes sin añadir agua, dejándolas estabilizar aproximadamente por 1 hora. Se realizaron 4 réplicas de cada mezcla. Para seleccionar el portador sólido adecuado, se probaron 4 desecantes, utilizando 1 gramo para manitol y lactosa y 100 miligramos para florite y aerosil 200. A estas cantidades se les añadió gradualmente cada una de las mezclas hasta que se formara una solución, determinando así la cantidad de desecante necesaria. Tras los resultados obtenidos, se optó por realizar de nuevo B1 y B3 y añadir el desecante a la muestra hasta que esta se secara. Para lograr esto, se requirió más cantidad de aquellos desecantes solubles en agua (manitol y lactosa), mientras que los solubles en aceite tuvieron mismos resultados entre si y se requirió menor cantidad. A continuación, se prepararon 50ml de B1 y B3 siguiendo las proporciones iniciales y, con los datos obtenidos de la prueba anterior se seleccionó florite como portador sólido ideal, utilizando 8 y 12 gramos para B1 y B3, respectivamente. Una vez que se agregaron los 8 gramos de florite a B1, se formó una solución lechosa que se llevó a secar en Spray Dryer a 160°C para obtener un polvo. Para B3, únicamente se agregaron 9 gramos de desecante de los 12 que se requerían, pues al añadir más la muestra se secaba. Se repitieron las mismas condiciones del Spray Dryer que en B1. Finalmente, se hicieron algunas pruebas a los polvos obtenidos como el índice de Hausner y Carr y el ángulo de reposo.


CONCLUSIONES

Durante la estancia, se lograron determinar las posibles proporciones óptimas para la formulación de los sSEDDS, identificando el desecante que proporciona mejores resultados con menor cantidad, dando como resultado un polvo fino y ligero de sensación suave.
Maya Villamizar Jhonier Alexis, Universidad de Investigación y Desarrollo
Asesor: Mtra. María Guadalupe de Lourdes Acosta Castillo, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato

GESTIóN DE PROYECTOS CON INTELIGENCIA EMPRESARIAL

GESTIóN DE PROYECTOS CON INTELIGENCIA EMPRESARIAL

Martinez Santiago Jaime, Instituto Tecnológico de Matamoros. Maya Villamizar Jhonier Alexis, Universidad de Investigación y Desarrollo. Nieto Gonzalez Sugeidy, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Mtra. María Guadalupe de Lourdes Acosta Castillo, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La inteligencia empresarial (BI) es fundamental se ha convertido en una necesidad para las organizaciones, es claro que algunas herramientas del office como Excel o en su defecto las hojas de cálculo como google sheets son excelente para la organización de datos, pero herramientas empresariales en este caso como tableau permite transformar los datos en información significativa para la toma de decisiones estratégicas. Teniendo en cuenta esto Tableau es una herramienta que surgió en la necesidad de una interfaz sencilla, amigable, practica, clara detallada, que permite una visualización y análisis de datos de manera intuitiva y efectiva. Tableau no solo permite a las empresas crear visualizaciones dinámicas e interactivas, sino que también potencia la capacidad de los equipos para explorar patrones, descubrir insights y tomar decisiones informadas, impulsando así la eficiencia operativa y la competitividad en el mercado. La inteligencia empresarial muestra datos estos pueden ser actuales o datos antiguos con el único fin que las organizaciones tomes decisiones. Las empresas pueden elegir la herramienta que consideren que va ser útil a su negocio, todas las herramientas son excelentes y prácticas, pero cada una de ellas nos ofrece una infinidad de oportunidades y de soluciones que será más efectiva para una u otra empresa, las empresas pueden aprovechar BI para proporcionar puntos de referencia de rendimiento y de la competencia para que la organización funcione de manera más fluida y eficiente



METODOLOGÍA

Para el desarrollo del informe, se recopilará la siguiente información: Recepción de la Solicitud de Servicios de Divulgación, Análisis de Requerimientos y Objetivos del Cliente, Elaboración de Propuesta y Presupuesto, Aprobación de Propuesta por el Cliente, Planificación del Proyecto de Divulgación, Investigación y Desarrollo del Contenido Científico, Revisión y Validación del Contenido por Expertos, Producción de Material Divulgativo, Edición y Diseño del Material, Distribución del Material, Evaluación de Impacto y Retroalimentación del Cliente, Entrega Final del Proyecto de Divulgación, Cierre del Proyecto y Evaluación Interna. La metodología se inicia con la recopilación de los datos mediante una tabla de Excel. Luego, se usa la herramienta Tableau donde se insertan los datos que aparecen en una hoja llamada "base de datos" y se unen las tablas. En la hoja 1, se filtra la información necesaria, generando diagramas e informes. Posteriormente, se evalúan los datos realizados por Tableau.


CONCLUSIONES

Al realizar la búsqueda de herramientas empresariales y observar muchas que son muy eficientes se tomó la decisión de usar tableau como herramienta de prueba en el procesamiento y análisis de datos sobre divulgación tecnológica observado que es una herramienta de fácil uso, que cuenta con una página que ofrece tutoriales para el manejo de la misma Tableau tiene diferentes formas de usar en línea, Tableau Public en su versión gratuita que se puede descargar, es una gran herramienta que nos ofrece la inteligencia artificial es intuitiva, de fácil acceso, uso, rápida visualización esta herramienta tiene la ventaja que nos muestra datos, que necesitemos El uso de Tableau en el proceso de servicios profesionales de divulgación científica mejoró significativamente la gestión del proyecto y la evaluación del impacto. La herramienta facilitó una mejor comprensión de los datos, de manera ordenada esto con el fin de que cualquier organización pueda tomar decisiones informadas y ajustarse a las necesidades del cliente de manera más efectiva.
Mayorquin Gamboa Xochitl Oralia, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dr. Félix Brito Rodríguez, Universidad Autónoma de Sinaloa

LA BUCHONA Y SUS REPRESENTACIONES: EN LA MúSICA, VIDEOS MUSICALES, MODA Y REDES SOCIALES. LA IMAGEN DE LA MUJER EN EL MUNDO DEL NARCO DESDE 1930 HASTA LA ACTUALIDAD EN CULIACáN, SINALOA

LA BUCHONA Y SUS REPRESENTACIONES: EN LA MúSICA, VIDEOS MUSICALES, MODA Y REDES SOCIALES. LA IMAGEN DE LA MUJER EN EL MUNDO DEL NARCO DESDE 1930 HASTA LA ACTUALIDAD EN CULIACáN, SINALOA

Mayorquin Gamboa Xochitl Oralia, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Félix Brito Rodríguez, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Importancia de investigar la figura de la buchona Su influencia en la música, literatura, redes sociales, cine y moda no puede ser ignorada ni por la sociedad ni por las autoridades. Constituyen un estilo de vida para un grupo social establecido, al cual cada vez más personas aspiran como un medio para salir de la pobreza que se vive en el país, sin importar los medios para lograrlo. La participación de la mujer en la narcocultura merece un análisis, ya que pasa de un papel considerado pasivo a uno muy activo, llegando a sobresalir incluso frente a la figura del macho mexicano narcotraficante. Para el varón involucrado en este submundo, sobresalir en el narcotráfico es motivo de orgullo.  Para la mujer inmiscuida, significa más que un logro, ya que este logro conlleva la realización de sus sueños y anhelos. Supone una entrega y esfuerzo similar al que demandaría cualquier otra actividad lícita. Cabe resaltar que la mujer no considera que su actividad sea ilícita, o si lo sabe no se preocupa por entender cuan ilícita es.



METODOLOGÍA

Descripción de métodos Investigación explicativa, se recurre a los medios más rápidos y menos costosos como el internet, bibliotecas, búsqueda en artículos de periódicos, revistas, libros físicos y virtuales. Análisis de contenido de redes sociales y medios de comunicación El cual trata de buscar en las redes sociales de Facebook, Instagram y Tik tok cuentas de mujeres que representan el estereotipo de la buchona y analizar las imágenes que ellas suben a las redes, así como el número de seguidores que tiene cada una de ellas para demostrar su popularidad y el gusto del público por estos personajes. El uso de las redes sociales a favor de la imagen de la buchona como plataformas que han exponenciado su imagen mundialmente, se realizan análisis de casos en figuras de distintas mujeres. Búsqueda en redes sociales y plataformas streaming, la homogeneidad de la imagen de la buchona de acuerdo con la escala social perteneciente dentro del grupo social. Análisis de la imagen de la mujer buchona partir de la reproducción de videos musicales relacionados con los narcocorridos.  La mancuerna entre música y videos musicales, los cuales tienen gran auge a partir de la creación de la plataforma musical You Tube. Revisión documental bibliográfica Trata del análisis de material elaborado por investigadores sociales e historiadores mexicanos y extranjeros tales como libros, tesis doctorales, revistas de divulgación científica y artículos breves. Consistente en la recolección de ideas, posturas de autores, conceptos y definiciones que son base fundamental de la investigación. La revisión e inclusión de teorías de índole histórico, sociológico-cultural y hasta psicológico, que se relacionan y sustentan el fenómeno analizado. 


CONCLUSIONES

Resumen de los hallazgos principales Síntesis de los puntos más importantes del ensayo La imagen de la buchona goza actualmente de una popularidad innegable. Sin embargo, también cuenta con detractores. De la misma manera existen mujeres que, aunque no pertenecen al mundo del narco, que es donde se origina la figura de la buchona, se sienten atraídas por su imagen física y estética. Esta imagen radica en el sometimiento a cirugías plásticas modificadoras y moldeadoras del cuerpo y procedimientos estéticos para lograr alcanzar dicho arquetipo.  Esta conclusión es posible debido al análisis comparativo documental, bibliográfico y de internet realizado. Las primeras mujeres que participaron en el narcotráfico como lideres de organizaciones criminales encajaban con el arquetipo de ama de casa establecido en el siglo pasado. Mantenían un bajo perfil, ya que en ese entonces los principales medios de difusión de información no eran tan visuales, por lo que no existe una amplia variedad de fotografías de mujeres del narco de principios del siglo veinte. Haciendo un recuento cronológico, se observa que la imagen de la buchona no existía como tal a principios del siglo XX, aunque si existían las mujeres que participaban en el narcotráfico. Primero, fueron las mujeres que en la sierra se dedicaban al corte de la amapola y, la limpia de la hoja de mariguana, entre otras labores. Luego surge la figura de la mula, es en este periodo donde aparecen las señoras Estévez y Jasso, que dirigían prolíficos negocios familiares de las drogas, una en el centro del país y la otra en la frontera norte.  Ambas cayeron en prisión, pero desde ahí dieron continuidad a los negocios y ambas contaron con el apoyo de esposos, hijas y amigas de la familia. Posterior a ellas, parece que la participación de la mujer se detiene por algunas décadas, pero posteriormente resurge en el narcocorrido, la narcoliteratura, los videohomes, la cinematografía, las narcoseries, narconovelas,etc. Es en el siglo XXI, cuando la participación de la mujer dentro del mundo del narcotráfico que ya se venía dando desde el siglo anterior, se hace más notoria debido a alcance de los medios masivos de comunicación. Es aquí donde destaca la buchona, quien funge como la novia del buchón, su pareja, la amante, esa mujer preocupada por agradar y entretener. Esa era la función principal que se le asigna a ella, para después impregnarse del empoderamiento femenino que se viene dando en gran magnitud en este siglo, lo cual le permite no solo visualizarse como una figura accesoria o de lujo, sino de alto mando y que puede colocarse a la par del buchón y sobrepasarlo, lo cual le permite tomar decisiones y de dirección dentro de la organización criminal del narcotráfico.   
Mazaba Ramón Ian, Universidad Veracruzana
Asesor: Dr. Ricardo Agustin Serrano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PROTOTIPO DE TRITURADOR DE MATERIAL RECICLADO PARA LA IMPRESIóN 3D.

PROTOTIPO DE TRITURADOR DE MATERIAL RECICLADO PARA LA IMPRESIóN 3D.

Mazaba Ramón Ian, Universidad Veracruzana. Asesor: Dr. Ricardo Agustin Serrano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La impresión 3D genera una cantidad significativa de residuos plásticos, lo cual representa un problema ambiental. El objetivo de este proyecto es diseñar y desarrollar un sistema de reciclaje de filamento para impresoras 3D, con el fin de reducir el desperdicio de plástico y promover prácticas más sostenibles en la fabricación aditiva. Se tiene la hipótesis de que es posible modificar una trituradora de papel y adaptar una impresora 3D para procesar y reutilizar los residuos de filamento de impresión, obteniendo resultados de impresión de calidad comparable al filamento virgen.



METODOLOGÍA

Para el desarrollo del prototipo de trituradora e iimpresora se realizaron las siguientes actividaes: Diseño: Se utilizaron softwares CAD (Fusion 360 y SolidWorks) para modelar las piezas necesarias para la trituradora y la tolva de la impresora. Modificación: Se adaptó una trituradora de papel para que pudiera procesar los residuos de filamento, así como se diseñó e imprimió 3D de una tolva personalizada. Impresión 3D: Fueron utilizadas diversas impresoras 3D para fabricar las piezas diseñadas y para realizar pruebas de impresión con filamento reciclado. Entre otras actividades realizadas durante la estancia se realizó: Automatización: Implementación de una Raspberry Pi Pico 4 Model B con Ubuntu y una pantalla táctil para el laboratorio. Escaneo 3D: Utilización de un sensor de estructura Kinect para realizar escaneos 3D de personas y su posterior impresión.


CONCLUSIONES

Con el desarrollo de los prototipos se demostró la viabilidad de reciclar filamento de impresión 3D para reducir el desperdicio de plástico. Los prototipos desarrollados demostraron ser funcionales y eficientes, aunque se debe de sguir trabajando en ellos para su optimización. El sistema de reciclaje desarrollado abre nuevas posibilidades para la implementación de prácticas más sostenibles en la fabricación aditiva, tales como el explorar otros tipos de materiales reciclados y desarrollar algoritmos de procesamiento de imágenes para mejorar la calidad de los escaneos 3D.
Mazariegos de León Kate Montserrat, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
Asesor: Dra. Fabiola Bailón Vásquez, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

HISTORIA DEL FEMINISMO EN OAXACA

HISTORIA DEL FEMINISMO EN OAXACA

Aranda Regis Dayanne Yarenit, Universidad Autónoma del Estado de México. Gongora Sierra Talia, Universidad Autónoma de Baja California. Mazariegos de León Kate Montserrat, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Salas Pimentel Yareni Brisel, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Vieyra Alarcón Jimena, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dra. Fabiola Bailón Vásquez, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En México desde finales del siglo XIX dio inicio la larga lucha de las mujeres por la obtención de derechos relativos a su sexo. Y desde entonces, un largo cúmulo de acciones, nombres, estrategias, etc., han salido a la luz como parte de ese mismo movimiento que se ha encargado de mirar hacia el pasado y de reconstruir dicha trayectoria. Así se ha logrado establecer periodizaciones caracterizadas por los cambios, rupturas y continuidades propios de cada país o región. Las llamadas “olas del feminismo”, y particularmente la primera y la segunda, han sido motivo de la atención de muchas historiadoras y feministas que, interesadas en las acciones de sus antecesoras han venido rescatando sus escritos y sus voces del silencio en el que las tenía la Historia.  En el caso de la ciudad de México, desde hace tiempo que se viene realizando esta tarea con muy buenos resultados, de tal suerte que se pueden ya identificar nombres concretos y agrupaciones específicas, así como sus principales  similitudes y diferencias. Es gracias a las mismas que tenemos idea de los primeros esfuerzos de los grupos sufragistas por el derecho al voto, de las luchas de las feministas de la segunda ola por el derecho al aborto y de los desafíos actuales de los ahora nombrados en plural, “feminismos”, por la erradicación de las múltiples violencias sufridas por las mujeres. Es también gracias a esas investigaciones que sabemos de la existencia de un feminismo liberal, uno marxista, uno anarquista, uno radical, uno lésbico, uno comunitario y uno negro, entre muchos más. Tenemos también conocimiento de muchos de sus escritos y planteamientos que nos llevan a corroborar que el feminismo no es sólo una práctica política y una vanguardia, sino también una forma de pensamiento, una filosofía, una ética, y una teoría crítica de la realidad. Sin embargo, poco conocemos de lo que sucedía fuera de la capital. ¿Cómo se desarrolló el feminismo en otros estados de la república?, ¿Qué especificidades presenta en cada uno de ellos?, ¿qué características tuvo el feminismo del estado de Oaxaca? ¿Qué cambios y continuidades podemos observar en el caso de esta entidad?



METODOLOGÍA

La investigación tiene un objetivo de largo aliento consistente en reconstruir la historia de los feminismos en el estado de Oaxaca e identificar a sus principales protagonistas a lo largo del siglo XX, así como analizar cual fue y ha sido su camino ideológico y de lucha, situándolo junto a los movimientos sociales contemporáneos. Esto se pretende hacer a través de búsquedas hemerográficas, bibliográficas y sonoras. Particularmente importantes son las entrevistas a feministas que con sus acciones, escritura y pensamiento han contribuido al desarrollo y consolidación de este movimiento en el estado de Oaxaca, por lo cal se realizarán acercamientos a varias de ellas.


CONCLUSIONES

La investigación hemerográfica es una herramienta valiosa para estudiar movimientos sociales, incluyendo el feminista en Oaxaca. Visibilidad y evolución del movimiento: La investigación hemerográfica permite rastrear la visibilidad del movimiento feminista en Oaxaca a lo largo del tiempo a partir de la década de 1950. A través de artículos de prensa, se puede observar cómo ha evolucionado el movimiento, desde sus primeras manifestaciones hasta la actualidad. Esto incluye la identificación de momentos clave, eventos importantes y figuras destacadas que han influido en el desarrollo del movimiento. Contextualización histórica y social: Las hemerotecas proporcionan un contexto histórico y social valioso. Al analizar cómo los medios de comunicación han cubierto el feminismo en Oaxaca, se puede entender mejor el entorno en el que surgió y se desarrolló el movimiento. Esto incluye las reacciones de la sociedad, las respuestas del gobierno y la influencia de otros movimientos sociales. Se revisaron los medios: Fogonazo, Noticias, Oaxaca Gráfico, Carteles del Sur e Imparcial. Análisis de discurso y representación: La investigación hemerográfica facilita el análisis del discurso y la representación del feminismo y las mujeres en los medios. Se pueden identificar patrones en la manera en que los medios han descrito al movimiento y sus activistas, revelando posibles sesgos, estereotipos o cambios en la percepción pública. Este análisis es crucial para entender cómo se ha construido la imagen del feminismo en la opinión pública. Documentación de demandas y logros: A través de los artículos de prensa, se pueden documentar las demandas y logros del movimiento feminista en Oaxaca. Esto incluye campañas específicas, reformas legales, avances en derechos y cualquier otra conquista que haya sido reportada. Esta documentación es esencial para evaluar el impacto y la efectividad del movimiento. En especial se hace mención a la década de 1970 en donde el movimiento toma fuerza en especial el año 1975 "Año internacional de las mujeres". Red de colaboración y solidaridad: Los periódicos y otros medios impresos también pueden revelar las redes de colaboración y solidaridad entre mujeres de Oaxaca y otros movimientos o colectivos, tanto a nivel local como nacional e internacional. Esto proporciona una visión más completa de las alianzas y el apoyo mutuo, así como de las estrategias conjuntas empleadas para avanzar en sus objetivos.
Mazatan Feria Camila Vivian, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Dra. Verónica Citlalli Hernández Nogueda, Universidad de Guadalajara

DETERMINACIóN DE NECESIDADES DE CAPACITACIóN DE LOS HOTELES EN LA ZONA METROPOLITANA DE GUADALAJARA

DETERMINACIóN DE NECESIDADES DE CAPACITACIóN DE LOS HOTELES EN LA ZONA METROPOLITANA DE GUADALAJARA

Alonso Avila Ariadna Monserrat, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora. Maria González Salma Yael, Universidad de Guadalajara. Mazatan Feria Camila Vivian, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Valencia Díaz Alessandra Lizeth, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora. Asesor: Dra. Verónica Citlalli Hernández Nogueda, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A pesar de la importancia del sector turístico para la zona metropolitana de la ciudad de Guadalajara y de la creciente demanda de servicios hoteleros de alta calidad, existe una brecha significativa en cuanto a la capacitación del personal en los hoteles de la región. Esta brecha se manifiesta en la falta de preparación del personal para atender las necesidades de los turistas actuales, que buscan experiencias cada vez más sostenibles y personalizadas.  A partir de la pandemia la industria hotelera ha tenido cambios significativos en la zona metropolitana de Guadalajara, tan solo en sus inicios se obtuvo una ocupación hotelera del 18%, logrando mantener a flote la industria hotelera con factores fundamentales como la salud y la necesidad de mantener la actividad económica, con lo que a partir de 2021 el sector se fue recuperando. Mostrando así una estabilidad y crecimiento importante en los últimos años. Para los años 2024 a 2026 se espera la apertura de varios hoteles y tan solo este año 2024 se espera la apertura de 8 hoteles de cadena, lo que refleja una inversión significativa en el sector. La capacitación en este sector será crucial ya que la ciudad de Guadalajara se prepara para grandes eventos en el futuro como numerosos congresos y la copa mundial de 2026, lo que evidentemente aumentará la demanda de servicios hoteleros de alta calidad. El quid de la cuestión es que existe un desfase entre la demanda de formación en el sector hotelero de Guadalajara y la oferta. Esta situación actúa como una limitación al potencial de crecimiento del sector y tiene implicaciones para la calidad de la experiencia.



METODOLOGÍA

Se llevaron a cabo una serie de entrevistas con los directivos de los hoteles participantes, con el propósito de obtener una comprensión detallada de las prácticas de capacitación y desarrollo en el sector.  Cada entrevista se estructuró en secciones que variaban entre 8 y 13, dependiendo del área específica del directivo entrevistado. Cada sección contenía un máximo de 3 preguntas, diseñadas para abordar aspectos clave relacionados con la gestión y el desarrollo del personal. El contenido de cada sección se centró en varios aspectos fundamentales. En primer lugar, se recopiló información general sobre el directivo entrevistado. Después, se exploraron las prácticas de capacitación que se llevan a cabo en el respectivo hotel, la frecuencia de las capacitaciones y la relevancia de estas en todas las áreas de la organización. Otro aspecto abordado fue la evaluación de las competencias del personal y su adaptación a las nuevas tecnologías. Se investigó cómo la integración de tecnologías innovadoras ha impactado en la capacitación y en la eficiencia operativa del personal. Se comentó, asimismo, el efecto que las nuevas preferencias y expectativas de los huéspedes tienen y cómo estos cambios han influido en la formación del personal para satisfacer las demandas actuales del mercado. Se preguntó también acerca de cómo los programas de formación y capacitación contribuyen al crecimiento profesional de los empleados y  el impacto de estas capacitaciones en la competitividad y en la calidad del servicio ofrecido por los hoteles. En paralelo, se realizaron encuestas a los colaboradores de los hoteles, las cuales estaban divididas en 14 secciones. Cada sección aborda diferentes aspectos relacionados con la capacitación recibida o percibida. Las encuestas contenían preguntas de opción múltiple, diseñadas para proporcionar respuestas concretas y detalladas que facilitaran un análisis más profundo y preciso de las necesidades de capacitación. El objetivo de las encuestas es identificar brechas en la formación ofrecida, así como áreas en las que los colaboradores consideran que se requiere una mejora o una expansión en los programas de capacitación.  La recopilación y el análisis de las respuestas permitirán una evaluación integral de las necesidades de formación y ayudarán a detectar áreas específicas que requieren atención para optimizar el desarrollo del personal y, en consecuencia, mejorar el desempeño general de los hoteles.


CONCLUSIONES

A lo largo de la estancia se pudo observar que la actividad hotelera por sí misma representa una parte importante en la economía, al igual que una oportunidad para adquirir conocimiento.  Se mantiene la postura de que la capacitación es esencial para todos los trabajos. Si nos concentramos en la hotelería es esencial, ya que ayuda a que cada uno de los colaboradores pueda llevar a cabo sus labores de la manera más eficiente y eficaz posible, y con ello, pueda brindar al huésped la mejor experiencia, así como una estancia placentera, ayudando a generar una lealtad hacia el hotel. Sin embargo, a pesar del reconocimiento de su relevancia, este aspecto se encuentra en un estado de desarrollo limitado por la insuficiencia de recursos asignados, por la poca importancia dada o por no tenerlo como prioridad de desarrollo, puesto que se prioriza el desarrollo económico, antes que el capital humano.  Por parte de los gerente entrevistados, se puede apreciar una apertura al cambio y un interés genuino en que los colaboradores a su cargo estén preparados. Cabe mencionar que los resultados obtenidos, destacan que, a pesar de no tener un apoyo en todas las áreas, los mismos gerentes buscan la manera de mantener a sus colaboradores al tanto de las capacitaciones mínimas necesarias.
Mazorra Renza Mariana, Universidad de Caldas
Asesor: Dr. Rogelio Ramos Aguilar, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

DESARROLLO METODOLóGICO DE UN ANáLISIS FíSICO-SOCIAL Y CLIMáTICO DE MUNICIPIOS VULNERABLES ANTE ALGúN RIESGO EN EL ESTADO DE PUEBLA (CASO DE ESTUDIO SIERRA NORTE Y VOLCáN POPOCATéPETL)

DESARROLLO METODOLóGICO DE UN ANáLISIS FíSICO-SOCIAL Y CLIMáTICO DE MUNICIPIOS VULNERABLES ANTE ALGúN RIESGO EN EL ESTADO DE PUEBLA (CASO DE ESTUDIO SIERRA NORTE Y VOLCáN POPOCATéPETL)

Loera Lafont Serrano Ana Lucía, Universidad Autónoma de Baja California. Mazorra Renza Mariana, Universidad de Caldas. Millan Salgado Ariadna Carmin, Universidad Autónoma de Guerrero. Villalobos Vazquez Consuelo, Universidad Autónoma de Baja California. Zarza Vilchis Miriam Paola, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dr. Rogelio Ramos Aguilar, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El riesgo, mide que tan probable es que se presente un suceso o evento en un lugar específico. Este suele poner en peligro la condición de los habitantes, lo que los convierte en una población vulnerable. El Estado de Puebla, según la Secretaría de Medio Ambiente, Desarrollo Sustentable y Ordenamiento Territorial (2019-2024), nos dice que el Estado de Puebla se ha visto muy afectado por la actividad sísmica y volcánica, en donde la actividad sísmica se vuelve constante y que cada 3 o 5 años genera daños catastróficos. De igual forma se presentan deslizamientos de laderas, incendios e inundaciones provocando así pérdidas tanto económicas como humanas. Esta problemática se presenta en la Sierra Norte y en el Volcán Popocatépetl, en donde en este verano de investigación se obtienen y procesan datos que nos permitan entender el comportamiento del medio con la sociedad, y con ello poder determinar posibles riesgos para que las autoridades correspondientes puedan tomar decisiones a futuro.



METODOLOGÍA

Se llevó a cabo la delimitación del volcán Popocatépetl, para eso se hizo uso del software libre Google Earth Pro, en el cual se delimitaron 40 km de radio a partir del cráter y se guardó como archivo kml, mismo que nos permite visualizar información en un contexto geográfico, ya que puede contener datos de entidades de diferentes tipos de geometría y puede ser en formato vectorial y ráster. En el software libre QGIS, se obtuvo el polígono del cráter del volcán a partir del archivo kml, el cual se reproyecto considerando el correspondiente al Estado de Puebla (EPSG: 32614-WGS 84 / UTM zona 14N). A través del Continuo de Elevaciones Mexicano (INEGI), se obtuvieron los DEM de los cinco Estados (Estado de México, Ciudad de México, Puebla, Tlaxcala y Morelos) que conforman el radio de interés. En el software de QGIS se reproyectaron y se agregaron al software de ArcMap, en el cual se realizó la unión de estos a un archivo ráster y con la capa del polígono se hizo un corte para obtener solo el radio de interés. Derivado de lo anterior se obtuvieron las curvas de nivel, las cuales nos permiten visualizar como se encuentra la superficie, es decir si es una zona plana o inclinada, al igual que las diferentes alturas y geoformas como valles, entre otros, para así poder entender el comportamiento de cierto espacio. También se calculó el área y perímetro, con la finalidad de saber que tanto espacio abarca la zona de estudio. Por medio del uso de un TIN (Triangular Irregular Network), el cual es un medio digital usado para poder representar la morfología de la superficie, se obtuvo el volumen a partir de un punto de referencia, que en este caso fue la cota de los 2000 msnm. Se llevó a cabo la obtención de pendientes, tanto en grados como en porcentaje por medio del DEM del área de estudio, esto para saber la inclinación que tiene la superficie. Se obtuvieron datos de la página del Censo de Población y Vivienda, 2020 del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), esto para saber que tanta población podrían encontrarse en una condición vulnerable ante algún riesgo, ya sea natural o antrópico en el Estado de Puebla. Los datos que se utilizaron son: Total de población. Total de población femenina y masculina. Total de población con discapacidades. Total de población que cuentan y no con servicios de salud Total de viviendas. Total de viviendas particulares habitadas con o sin modos de transporte. Total de viviendas particulares habitadas que disponen y no de energía eléctrica. Total de viviendas particulares habitadas que disponen de algún bien. En el software de QGIS se realizó la unión de la base de datos con el shape de los municipios del Estado, el cual se obtuvo del Marco Geoestadístico de INEGI. Dentro del radio de los 40 km, se seleccionaron los municipios de interés y se exportó esa información como capa shape y se reproyecto. Por medio de la Red Nacional de Caminos del Instituto Mexicano del Transporte, el cual se procesó en QGIS, se obtuvieron las vías de comunicación del Estado y de los municipios de interés, con la finalidad de conocer la superficie de rodamiento, es decir, si estas se encuentran pavimentadas, sin pavimento o si es diferente a una carretera o camino. Derivado de lo anterior, se procedió a realizar la cartografía correspondiente para un análisis de contexto social de los municipios de interés, esto para poder entender por medio de mapas el comportamiento de la población ante diferente variable.


CONCLUSIONES

Por medio de este estudio, se espera poder comprender y realizar un análisis de la condición física, social y climática en la que se encuentran ciertos municipios, considerando las diferentes zonas de estudio y junto con ello poder brindar la información necesaria ante posibles riesgos que presenta el medio y la sociedad a las autoridades correspondientes y a la misma población, para que en futuras tomas de decisiones el bien de la población sea lo primordial en el Estado.
Medel Toxtle Concepción Abigail, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: M.C. Rodrigo Rodríguez Rubio, Instituto Tecnológico de Querétaro

IMPLEMENTACIóN DEL LABORATORIO DE CALIBRACIóN PARA MEDICIONES ELéCTRICAS CON LABVIEW

IMPLEMENTACIóN DEL LABORATORIO DE CALIBRACIóN PARA MEDICIONES ELéCTRICAS CON LABVIEW

Fuentes Osorio Edwin Yahir, Instituto Tecnológico de Reynosa. Guevara Garay Eder Joel, Universidad Politécnica de Altamira. Medel Toxtle Concepción Abigail, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Romero Zárate Valentina, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: M.C. Rodrigo Rodríguez Rubio, Instituto Tecnológico de Querétaro



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el Tecnológico Nacional Campus Querétaro existen las carreras de Ingeniería Electrónica, Eléctrica, Semiconductores Y Mecatrónica. Estas carreras realizan prácticas con mediciones eléctricas y cálculos, por lo que se requieren instrumentos de medición conocidos y fuentes de tensión directa confiables. Con base en la Guía BIPM/ISO para la expresión de la incertidumbre en las mediciones, se determina el nivel de confiabilidad y el error de cada instrumento con su incertidumbre.   La incertidumbre del resultado de una medición muestra la carencia de conocimiento concreto del valor del mensurando. Los componentes de incertidumbre se clasifican en dos categorías: tipo A y tipo B. La incertidumbre tipo "A" (UA) es obtenida de una distribución de frecuencia observada, mientras que la incertidumbre tipo B (UB) se obtiene de una función de probabilidad basada en las especificaciones del fabricante de cada instrumento. La raíz de la suma de los cuadrados de estas funciones hace lo que se conoce como la incertidumbre combinada (UC). La incertidumbre expandida (UE) es el producto de la incertidumbre combinada por un factor de cobertura k = 2. 



METODOLOGÍA

Inicialmente, se realizaron mediciones manuales de fuentes de tensión y resistores para observar la deriva térmica en los instrumentos. Las fuentes de tensión utilizadas en este caso fueron: Agilent y BK Precision 1785B, mientras que los resistores muestreados fueron los BP 601 A1, A2, y A3; un resistor variable Höchstbelastung y un resistor fijo. El multímetro Keithley 199 fue el instrumento de medición empleado.   La comunicación entre LabVIEW y el equipo físico del laboratorio se realizó a través de puertos GPIB, los cuales siguen la Norma IEEE 488 aplicada en el control de aparatos de medición.   Mientras tanto, se llevó a cabo un mantenimiento correctivo tanto a la fuente de tensión Amrel como al regulador de CA. Al primer dispositivo se sustituyeron dos capacitores y se hizo una limpieza a sus componentes, mientras que, al segundo se le aplicaron 3 capas de barniz, ya que generaba ruido por las vibraciones del transformador.  Para la recolección automática de datos de resistencia se realizaron mediciones de los siguientes resistores: BP 601 A1 (15 Ω), A2 (150 Ω), A3 (15 Ω); un resistor fijo (60 Ω), resistor variable Supreix (62 Ω), 2 resistores variables Höchstbelastung (33 Ω), resistor variable Elettronica Veneta (370 Ω). El circuito empleado para medir la magnitud de resistencia consistió en una conexión de cuatro terminales del resistor con el Óhmetro.  Al medir la tensión se conectó cada una de las fuentes directamente al Voltímetro. En el caso de las dos fuentes BK Precision se ajustó el intervalo automáticamente desde 0.01 V hasta 18 V, para la Agilent se ajustaron manualmente los intervalos y se tomaron muestras desde 1 V hasta 20 V y de -10 V a -20 V, por último, de la fuente Amrel se tomaron muestras para sus dos canales en el intervalo de 0.01 V hasta 30 V.  Para tomar las muestras de la magnitud de corriente se realizó un circuito en el cual se utilizó la fuente BK Precision 2 y se seleccionaron las décadas BP 601 A1 y A2, dado que los valores requeridos fueron 0.001 A, 0.005 A, 0.01 A, 0.05 A, 0.1 A, 0.5 A y 1 A. Una vez teniendo los componentes adecuados se realizaron las mediciones utilizando un Amperímetro y un Voltímetro para recolectar los valores.  En el caso de la potencia, se realizó un circuito en el cual la resistencia a muestrear se conectó en paralelo con el Voltímetro del Wattmetro, a su vez se conectan en serie con el Amperímetro del mismo y con la fuente.  Para el cálculo de incertidumbre se consideraron las siguientes: tipo A, tipo B, combinada y expandida. La UA se obtuvo a partir de las mediciones y utilizando su desviación estándar. La UB se divide en dos subtipos: B1 y B2. El primero se obtuvo mediante las especificaciones del manual, mientras que el segundo se obtuvo con la resolución del instrumento de medición.  Para calcular la incertidumbre expandida era indispensable obtener la incertidumbre combinada, que se obtuvo con una ecuación propuesta en la que se implican las magnitudes en relación con las mediciones y valores de los promedios de cada medición junto con su error. También, se requería conocer los grados efectivos de libertad de cada magnitud, tomando este valor como referencia se utilizó la tabla de T de Student para determinar el factor de cobertura respecto al nivel de confianza definido. Este dato servirá para obtener la incertidumbre expandida.  Con los valores obtenidos, se realizaron gráficos del promedio y su desviación estándar, el promedio con su error y el error con la incertidumbre expandida, esto con el fin de visualizar gráficamente la variación de cada valor por días y así determinar si el instrumento bajo a prueba es confiable y conocer su nivel de precisión y exactitud. 


CONCLUSIONES

Al analizar la incertidumbre de cada uno de los equipos mencionados en la metodología se determinó que los resistores más precisos, tomando como referencia la incertidumbre expandida (UE) de cada dispositivo; en cuanto a resistores fijos, el BP 601 A1 es el más preciso, con un factor de incertidumbre de 8%, mientras que, con los resistores variables, los más precisos son ambos dispositivos alemanes (Höchstbelastung) con una incertidumbre promedio de 5% entre un valor y otro en una escala de resistividad de 0% a 100%. Por otra parte, la fuente de tensión menos dispersa y más precisa fue la BK Precision 2, debido a esto fue viable usarla para el muestreo de corriente.  La caracterización de los equipos e instrumentos del laboratorio de Electrónica se realizó de manera satisfactoria, lo cual permitirá llevar a cabo prácticas de medición y cálculos más exactos y precisos que servirán de apoyo a la comunidad estudiantil del ITQ.  
Medellín Macías Perla Selene, Universidad Autónoma de Zacatecas
Asesor: Dr. José Guadalupe Quiñones Galván, Universidad de Guadalajara

SíNTESIS Y CARACTERIZACIóN DE PELíCULAS DE CDS DECORADAS CON NPS AU EN SOLUCIóN DE BAñO QUíMICO Y DEGRADACIóN DE AZUL DE METILENO POR FOTOCATáLISIS HETEROGéNEA

SíNTESIS Y CARACTERIZACIóN DE PELíCULAS DE CDS DECORADAS CON NPS AU EN SOLUCIóN DE BAñO QUíMICO Y DEGRADACIóN DE AZUL DE METILENO POR FOTOCATáLISIS HETEROGéNEA

Medellín Macías Perla Selene, Universidad Autónoma de Zacatecas. Asesor: Dr. José Guadalupe Quiñones Galván, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Debido a la crisis energética mundial provocada por el agotamiento de las reservas de petróleo, el aumento en la demanda de energía y por la falta de inversión, en las últimas décadas se ha observado un notable interés por buscar, desarrollar y aprovechar fuentes alternativas de energía renovables como lo es la energía solar. La conversión directa de energía solar a eléctrica se lleva a cabo mediante dispositivos fotovoltaicos o celdas solares, para que esta tecnología sea viable y económicamente rentable a gran escala, se requiere de un aumento en la eficiencia de conversión y una reducción del costo de producción. Con este fin, las líneas de investigación en los últimos años se han centrado en reducir el costo de las celdas solares, esto mediante la utilización de métodos y materiales de fabricación sencillos y eficientes en cuanto a consumo energético que conllevaría a costos de producción menores; así como la mejora en el rendimiento de las mismas a través el desarrollo y optimización de las estructuras fotovoltaicas para alcanzar una alta eficiencia de conversión de energía solar a eléctrica. El desarrollo de celdas solares de películas delgadas es una alternativa viable. Para esto se estudian los compuestos del grupo II-IV que corresponde a semiconductores con aplicaciones científicas y tecnológicas gracias a su banda prohibida directa y estrecha, además de que presentan gran absorción óptica y alta afinidad electrónica.



METODOLOGÍA

Para depositar las películas delgadas, se emplearon dos técnicas de depósito en baño químico (CBD): ultrasónico y asistido con microondas. Para ello, se utilizó Tiourea (SC(NH2)2) y Cloruro de Cadmio (CdCl2). El depósito en baño químico se llevó a cabo de la siguiente manera: 10 mL de CdCl2 0.025 M, 10 mL de NH4Cl 0.1 M y 5 mL de NH4OH en un vaso de precipitado con 50 mL de agua destilada a 50°C para la película delgada de CdS y 60°C para las películas decoradas con NPs de Au. Mientras que el depósito en baño químico asistido con microondas se realizó empleando la solución anterior y un tratamiento térmico de 1 minuto en intervalos de 5 s. Se utilizaron sustratos de vidrio, se limpiaron por medio de enjuague ultrasónico. Después de la limpieza, se sumergió un sustrato y finalmente se vertieron 5 mL de SC(NH2)2 0.05 M en el vaso de precipitado para iniciar la formación de CdS en un volumen total de 85 mL. Para el depósito en baño químico, se mantuvo agitación magnética durante 60 min, mientras que para el depósito asistido con microondas se realizó un tratamiento térmico de 1 min en intervalos de 5 s. Una vez terminado el depósito, las películas se enjuagaron ultrasónicamente en agua destilada para eliminar residuos de las mismas. Finalmente, las películas fueron secadas con aire comprimido. Previo al depósito de películas decoradas, se sintetizaron nanopartículas de oro coloidal mediante ablación láser de sólidos en líquidos (ALSL). Para ello se empleó un láser, el rayo láser fue dirigido a un recipiente de vidrio que contenía un blanco de Au de alta pureza con diferentes tiempos de ablación. Para obtener los polvos, se centrifugó la solución que contenía los sustratos por 30 min para después retirar el líquido y realizar el secado de los mismos en una estufa a 50 °C. La caracterización óptica se midió mediante espectroscopía UV-Vis, mientras que la caracterización estructural se realizó mediante difracción de Rayos X (DRX). Para la degradación de colorantes mediante fotocatálisis heterogénea se utilizó el colorante azul de metileno. Como catalizador se emplearon los polvos recuperados de las soluciones de CdS de referencia y las decoradas con NPs de Au. Las muestras fueron expuestas a radiación UV en tiempos de 15, 45 y 90 min.


CONCLUSIONES

A las películas delgadas y a los polvos recuperados se les realizó caracterización óptica mediante espectroscopía UV-Vis-IRcercano para obtener los espectros de absorción y transmisión y así analizar las propiedades optoeléctricas, la caracterización estructural de las muestras se realizó por medio de mediciones de difracción de rayos X para comprobar o descartar la presencia de CdS y NPs-Au en las muestras. Para cuantificar los valores del bandgap de las películas delgadas, se graficó (D.O. x hu)2 vs. hu para cada una. Utilizando el modelo de Tauc, la parte recta en cada uno de los gráficos se extrapoló linealmente al eje x obteniendo los valores del bandgap. Para las películas de CdS se obtuvieron valores de 2,44 eV empleando la técnica CBD asistido por microondas y un valor de 2,34 eV para el CBD ultrasónico, este último concuerda exactamente con los valores en la literatura. Respecto al CBD ultrasónico, se estimó un valor de 2.17 eV para la película con NPs-Au. Al medir la transmitancia óptica en el rango visible, se observó un aumento en el porcentaje de transmitancia a longitudes de onda superiores a 470 nm del 84% en la película CdS de referencia al 93%. Para evaluar el porcentaje de degradación del colorante utilizado (azul de metileno) con los polvos de CdS y NPs-Au/CdS como catalizador, se empleó espectroscopía de absorción. Al analizar los porcentajes de degradación, se observa que éste aumenta con la concentración de NPs-Au, aunque también se observa que la incorporación de las mismas no mejora la degradación del colorante respecto a la muestra que no contiene NPs-Au. El estudio de la incorporación de NPs-Au en matrices de CdS explora cómo éstas pueden mejorar el rendimiento de las celdas solares. La incorporación de las NPs metálicas aumenta la transmitancia óptica en el rango visible, promueve la absorción en el rango UV seguida de una emisión visible que podría ser absorbida por la capa fotovoltaica mejorando la eficiencia de la celda.
Medellin Romero Laura Camila, Escuela Colombiana de Rehabilitación
Asesor: Mg. Fanny Valencia Legarda, Fundación Universitaria María Cano

TENDENCIAS DE INVESTIGACIóN EN ERGONOMíA EN LOS úLTIMOS 10 AñOS

TENDENCIAS DE INVESTIGACIóN EN ERGONOMíA EN LOS úLTIMOS 10 AñOS

Medellin Romero Laura Camila, Escuela Colombiana de Rehabilitación. Asesor: Mg. Fanny Valencia Legarda, Fundación Universitaria María Cano



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La ergonomía ocupacional (EO) un campo de conocimiento interdisciplinario que examina las características, necesidades, habilidades y capacidades humanas, analizando aquellos aspectos tales como: espacio, entorno que influyen en el proceso, la seguridad y el bienestar de los trabajadores de una compañía.  Las tendencias actuales están impulsando el deseo de realizar investigaciones más detalladas. Para recuperar los registros bibliográficos se seleccionó la base de datos Scopus, en el análisis se encontraron 2.219 estudios relevantes (la edición tiene un carácter ascendente). El mayor número de artículos publicados corresponde a cinco autores, mientras que sólo 40 son estudios con 4 publicaciones de cada autor. En 2014 se publicó el mayor número de publicaciones (n=194). El Applied Ergonomics es el que tiene el mayor número de publicaciones (995). Estados Unidos es el país más prolífico en publicaciones (603 estudios). La Universidad Waterloo (Canadá) es la institución más productiva y citada. Salmon, P.M. es el autor más productivo y Marras es el autor más citado con (14,556) citas. Estados Unidos, Australia, Canadá y los países europeos tienen las colaboraciones más fuertes. La EO fue el tema más repetido de 2014 a 2015. El presente estudio informó las tendencias relacionadas con la investigación en EO aplicando métodos bibliométricos e identificó los países, instituciones e investigadores más productivos durante la última década. Estos hallazgos pretenden ayudar a los investigadores a orientarse mejor en el campo y especificar las tendencias para futuros estudios de investigación. 



METODOLOGÍA

Este estudio utiliza el método bibliométrico de evaluación de la investigación. El método se utiliza ampliamente para evaluar el desempeño de la investigación de instituciones (Ahmad, Javed, Hussain Khahro y Shahid, 2020; Javed, Ahmad y Khahro, 2020), países y regiones (Ahmad, Ur Rehman y Ashiq, 2021). personas (Qayyum & Naseer, 2013) y campos de conocimiento (Ahmed, Ashiq, Ur Rehman, Ahmad, & Rashid, 2021; Khan et al., 2020).   


CONCLUSIONES

Este estudio informa las tendencias en EO en los últimos 10 años, identificó 2.219 artículos de actualidad relevantes para la revisión bibliométrica. La fecha de publicación prevista fue entre 2014 y 2024. En este estudio se investigaron los siguientes indicadores: crecimiento anual de publicaciones y citas, patrón de autoría, revistas preferidas, países más prolíficos, organizaciones más activas, autores más prolíficos, evolución temática, tendencias de los temas en el período de estudio específico, colaboraciones y enfoque de investigación con instituciones y fuentes de publicaciones.El creciente número de estudios de investigación podría explicarse por la mayor demanda de medicina basada en evidencia. El crecimiento anual de publicaciones tiene una tendencia moderadamente ascendente que parece más significativa a partir de 2015, mientras que el mayor número de documentos publicado se reporta en el año 2014. El mayor número de citas se reportó en las publicaciones, con cinco autores en nuestro estudio. Se puede observar que los estudios más citados fueron factores de riesgo individuales y relacionados con el trabajo con síntomas musculoesqueléticos en EO incluidas en los ensayos experimentales que compararon métodos de evaluación de la ergonomía utilizados por los profesionales de la ergonomía. La EO estuvo altamente asociada con el tratamiento del dolor lumbar. El artículo más citado que se centra únicamente en el enfoque de EO fue el estudio de Sedighi Maman, Z. (2017) - Un enfoque basado en datos para modelar la fatiga física en el lugar de trabajo utilizando sensores portátiles con 159 citas y el puesto 4 en el ranking de publicaciones más citadas con el tema de EO. El patrón de autoría indica que los investigadores en el campo de la EO prefirieron publicar sus investigaciones de forma colaborativa. Informaron que las publicaciones de investigación de profesionales de la salud generan un mayor impacto de citas que las publicaciones de un solo autor dentro de un solo país. Los estudios de cuatro autores son más comunes en el presente estudio, seguidos de los estudios de tres y cinco autores. La revista preferida fue Applied Ergonomics, con 1.000 artículos publicados en los últimos diez años. El segundo lugar en el ranking total de citas fue la revista Ergonomics, con 590 publicaciones en este campo (Tabla.3). Estados Unidos, Australia, España y Reino Unido fueron los países más productivos, con 361, 150, 145 y 102 publicaciones, respectivamente. Estados Unidos, Reino Unido y Canadá son los países con mayor número de publicaciones (607, 273, 229) respectivamente) (Tabla 2). Considerando la EO como el tema principal. Estados Unidos, Reino Unido y Canadá tienen la mayor proporción de colaboración con países europeos (Figura 2). Las instituciones más activas que produjeron investigaciones sobre EO fueron las de Estados Unidos (3), Reino Unido (2), Canadá (1), Australia, Francia y Alemania. (Tabla 2). La EO fue el tema de investigación más repetido de 2017 a 2019. Los temas de Ergonomía, Ergonomía ocupacional, Ergonomía aplicada, Factores humanos y ergonomía. En la evolución temática de la investigación de EO. Curiosamente, desde 2020 ha habido una mayor prioridad a la educación en EO en las publicaciones de investigación. 
Medina Aguiar Jhonatan Alberto, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Dra. Adriana Chávez Hernández, Universidad Autónoma de Sinaloa

IMPACTO DE LA ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍAS EN LA PRODUCTIVIDAD DE LAS MIPYMES EN EL SECTOR COMERCIO.

IMPACTO DE LA ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍAS EN LA PRODUCTIVIDAD DE LAS MIPYMES EN EL SECTOR COMERCIO.

Medina Aguiar Jhonatan Alberto, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dra. Adriana Chávez Hernández, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En un mundo en pleno desarrollo e innovación varias de las mipymes han tenido en innovar en sus procesos, mas sin embargo investigaciones analizadas demuestran que algunas mipymes no han echo la adopción de tecnologías y esto los estanca mucho. 



METODOLOGÍA

La metodología es cualitativa basada en la revisión de otros autores permite construir sobre el conocimiento existente, integrando perspectivas y métodos que han demostrado ser efectivos en la exploración de este enfoque que tiene la investigación.


CONCLUSIONES

las investigaciones demuestran que las mipymes son importante para la economía de cualquier país porque tiene una importación significativa en el ámbito económica y social por mencionar algunos, también demuestran que las mipymes que adoptan las tecnologías tienen un alto rendimiento y eficacia, permitiéndole permanecer en el mercado.
Medina Alvarado Alfonso, Instituto Tecnológico Superior de Pátzcuaro
Asesor: M.C. Angel González Navarrete, Universidad Autónoma de Occidente

PáGINA WEB EDUCATIVA PARA EL CLUB DE ROBóTICA DE LA SECUNDARIA FEDERAL 3

PáGINA WEB EDUCATIVA PARA EL CLUB DE ROBóTICA DE LA SECUNDARIA FEDERAL 3

Medina Alvarado Alfonso, Instituto Tecnológico Superior de Pátzcuaro. Asesor: M.C. Angel González Navarrete, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Secundaria Federal 03, una institución comprometida con la excelencia educativa, se enfrenta al desafío de motivar y preparar a sus estudiantes para un futuro dominado por la tecnología. A pesar del interés creciente en la robótica y la programación, los recursos disponibles no siempre son accesibles ni están adaptados a la comprensión de los jóvenes de 12 a 15 años, por lo tanto, se identifica la necesidad de crear una plataforma educativa integral que ofrezca contenidos teóricos, prácticos y recursos interactivos diseñados específicamente para esta franja etaria, por ello esta plataforma debe ser capaz de proporcionar una estructura clara y atractiva que facilite el aprendizaje progresivo de la robótica y la programación.



METODOLOGÍA

Análisis de necesidades: Se inició el proyecto identificando las necesidades educativas y tecnológicas específicas de los estudiantes de la Secundaria Federal 3. Esto incluyó reuniones con docentes y revisión de los recursos existentes. Basado en este análisis, se definieron tres niveles de aprendizaje para la página web: Teoria, Practica y Desarrolla. Desarrollo de contenido: Teoria: Se desarrollaron módulos teóricos cubriendo temas básicos como la introducción a la electricidad, electrónica y programación. Estos módulos incluyen explicaciones claras, ejemplos visuales y recursos adicionales para profundizar en cada tema. Practica: Se crearon prácticas guiadas utilizando dos kits de robótica: i roboy Robo series. Estas prácticas fueron diseñadas para ser interactivas y accesibles, permitiendo a los estudiantes aplicar los conceptos teóricos aprendidos en Conoce. Desarrolla: Este nivel incluye contenido más avanzado, con prácticas en PSeInt, Scratch, Blockly y Arduino. Se proporcionaron ejercicios sencillos y progresivos que ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades de programación más complejas. Implementación de la plataforma: Utilizando Google Sites, se desarrolló una página web educativa accesible y fácil de navegar, la estructura de la página incluye secciones dedicadas a teoría, videos de apoyo, ejercicios prácticos y proyectos. Se prestó especial atención al diseño para asegurar que la información sea fácil de encontrar y comprender. Pruebas y retroalimentación: La plataforma fue probada por un grupo piloto de docentes. Se recogieron comentarios sobre la usabilidad y el contenido, y se hicieron ajustes según sus sugerencias para mejorar la experiencia de usuario y la eficacia educativa.


CONCLUSIONES

Los resultados preliminares indican que los estudiantes estarán adquiriendo habilidades tecnológicas importantes y desarrollando un entusiasmo por la ciencia y la ingeniería. Se espera que, con el uso continuo de la plataforma, estos beneficios se amplíen, promoviendo una mayor participación en el Club de Robótica y una mejor preparación de los estudiantes para futuros desafíos tecnológicos, la creación de esta página web educativa ha sido un paso significativo hacia la modernización de la educación en la Secundaria Federal 3, proporcionando a los estudiantes las herramientas y recursos necesarios para sobresalir en el mundo de la robótica y la programación.
Medina Arreola Nancy Valeria, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Asesor: Dra. Rosa Elva Norma del Río Torres, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

OBTENCIóN DEL áCIDO KERLíNICO DE LAS HOJAS DE SALVIA DUGESII

OBTENCIóN DEL áCIDO KERLíNICO DE LAS HOJAS DE SALVIA DUGESII

Medina Arreola Nancy Valeria, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Asesor: Dra. Rosa Elva Norma del Río Torres, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El género Salvia es el miembro más diverso de la familia Lamiaceae, contiene cerca de 1000 especies alrededor del mundo. Las especies de Salvia se caracterizan por ser aromáticas, sus aceites esenciales son económicamente importantes en el mundo debido a su uso en los alimentos, como agente saborizante, en perfumería y cosméticos; así como su uso medicinal y ornamentales. El género Salvia es una fuente rica de diterpenos, principalmente del tipo abietano y neoclerodano. Los diterpenos con esqueleto de abietano se encuentran en especies de Asia y Europa, mientras que los del tipo neoclerodano se han identificado en especies de América Central y América del Sur. En el presente trabajo se realizó un estudio químico de las hojas de Salvia dugesii.



METODOLOGÍA

La especie vegetal Salvia dugesii fue colectada en La Alberca los Espinos municipio de Villa Jiménez, Michoacán. Las hojas se secaron a la sombra, posteriormente fueron trituradas y maceradas con cloruro de metileno a temperatura ambiente durante tres días. El extracto se filtró y evaporó a sequedad. Un lote de 4 g del extracto se sometió a cromatografía en columna abierta usando como fase estacionaria gel de sílice 230 - 400 mallas y fase móvil mezclas de hexanos y acetato de etilo, de las primeras fracciones se obtuvieron 1.6 g de un compuesto impuro, el cual después de una recromatografía fue purificado, los datos espectroscópicos fueron idénticos al ácido kerlínico previamente aislado de Salvia kerli.


CONCLUSIONES

El estudio químico de las hojas de Salvia dugesii permitió aislar y caracterizar un diterpeno con esqueleto neoclerodano conocido como ácido kerlinico como componente mayoritario. Durante la estancia de investigación se conocieron las etapas del estudio fitoquímico de una especie vegetal.  
Medina Barajas Yuruani Valeria, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Yuly Paola Suárez Colorado, Universidad Cooperativa de Colombia

RELACIóN ENTRE EXPERIENCIAS ADVERSAS EN LA INFANCIA, CAPACIDAD ADQUIRIDA PARA EL SUICIDIO Y ESPERANZA DISPOSICIONAL EN JóVENES COLOMBIANOS

RELACIóN ENTRE EXPERIENCIAS ADVERSAS EN LA INFANCIA, CAPACIDAD ADQUIRIDA PARA EL SUICIDIO Y ESPERANZA DISPOSICIONAL EN JóVENES COLOMBIANOS

Castro Hernandez Darisley Carolina, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt. Galindo Villalpando Martha Fernanda, Universidad Autónoma de Baja California. Medina Barajas Yuruani Valeria, Universidad de Guadalajara. Pérez Sánchez Alejandra, Universidad de Guadalajara. Suárez Luna Lizbeth, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Villagrana Wilson Rodrigo, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Mg. Yuly Paola Suárez Colorado, Universidad Cooperativa de Colombia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Introducción Las Experiencias Adversas en la Infancia (EAI) se definen como una serie de eventos potencialmente traumáticos y estresantes que ocurren en la infancia, periodo comprendido de los 0 a 18 años, que pueden tener consecuencias negativas en la salud y el bienestar a largo plazo (Priego-Parra et al., 2022). Dichos eventos pueden incluir situaciones como la violencia, el abuso y negligencia. Aquellas que se relacionan con el entorno u hogar en el que se desenvuelve y crece el niño, como el estar expuesto a personas con problemas de salud mental, personas con problemas de sustancias, separación de los padres, miembros del hogar en la cárcel, o la pérdida de un familiar por suicidio o intento de, pueden afectar su estabilidad y seguridad (Felitti et al., 1998). Además, existen casos adicionales que, si bien no están categorizados como EAI, merman significativamente en el infante. Estas comprenden aspectos socioeconómicos como la falta de alimento, vivienda inestable y exposición a discriminación (Barnes et al., 2019).    Los estudios sobre victimización infanto juvenil realizados a nivel mundial, arrojaron que, en Europa, hubo un porcentaje del 84.1% en Suecia (Aho et al., 2014), 83.7% en el Reino Unido (Radford et al., 2013) y del 91.0% en España (Indias y de Paúl, 2017). En Asia, los porcentajes varían entre el 71.4% en China (Chan, 2013) y el 94.3% en Vietnam (Le et al., 2015). En África, la investigación, que se centró en Sudáfrica, los porcentajes oscilaron entre el 90% (Collings et al., 2014) y el 93.1% (Kaminer et al., 2013). En Norteamérica, los estudios indican un 79.6% en los Estados Unidos (Finkelhor et al., 2009) y un 83.5% en Canadá (Cyr et al., 2013). Mientras que, en Sudamérica, el porcentaje alcanza el 89.0% en Chile (Pinto-Cortez et al., 2018).    En Colombia, los resultados sobre el instrumento Adverse Childhood Experiences versión Colombia aplicados a 100 estudiantes,  arrojaron que en cuanto al porcentaje de experiencias traumáticas vividas en la infancia, el 61% afirmó haber experimentado violencia sociopolítica y desastres naturales cuando era niño, el 56% afirmó haber sido víctima de abuso sexual, físico o psicológico antes de los 18 años, el 80% afirmó haber tenido dificultades familiares y el 69% experimentó negligencia física y emocional (Reyes-Gaspar y Charry-Mendez, 2023).    Para Santa Marta, un cuestionario realizado a la población estudiantil del área de la salud acerca de las experiencias infantiles, evidenció el porcentaje atribuido a cada una de las experiencias, y encontró los siguientes resultados: un 68.9% vio o escuchó a alguien recibiendo una paliza; 73.2% informa que un miembro del hogar le gritó, insultó o humilló; 67.1% reportó que vio o escuchó a un miembro del hogar siendo gritado, insultado o humillado en su casa; 48.3% vio o escuchó a alguien siendo amenazado con un cuchillo o pistola en la vida real; 44.3% informó que madre, padre o miembro del hogar lo azotó, abofeteó, pateó, le dio un puño o una paliza. En síntesis, un 42.8% presenta alta acumulación de experiencias adversas en la infancia (Suárez-Colorado et al., 2021).  En síntesis, las EAI constituyen factores de riesgo significativos para la salud mental, al incrementar la tolerancia al dolor e intrepidez hacia comportamientos de riesgo.  Es probable que las EAI se vinculen a una menor esperanza y una mayor CAS, por esta razón este reporte tiene por objetivo establecer la relación entre EAI, CAS y ED en jóvenes universitarios colombianos.     



METODOLOGÍA

Se realizó un estudio descriptivocorrelacional de cohorte transversal en 604 estudiantes de una universidad privada de Santa Marta, Colombia; se aplicó un Cuestionario Sociodemográfico, la escala de Experiencias Adversas en la Infancia, la Escala de Capacidad Adquirida para el Suicidio y la Escala de Desesperanza Disposicional para Adultos. En el estudio participaron 82,3% mujeres, 17,1% hombres y 0,7% personas no binarias entre 18-39 años (Media=20,8 Desviación Típica=3,1).


CONCLUSIONES

Los resultados evidenciaron que el 33,8% no experimentaron experiencias adversas en la infancia, sin embargo 66,2% reportaron algún tipo de evento adverso. El 27,8% informó alto nivel de capacidad adquirida para el suicidio y un 33,6% baja esperanza disposicional. Adicionalmente, se encontró correlación negativa significativa entre las experiencias infantiles adversas y la esperanza disposicional, y una correlación positiva significativa entre experiencias infantiles adversas y capacidad adquirida para el suicidio. Se concluye que las experiencias dolorosas en la infancia se relacionan con mayor capacidad adquirida para el suicidio y una menor esperanza disposicional.
Medina Barboza Miguel, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo
Asesor: Dr. Ricardo Arturo Perez Enciso, Universidad de Sonora

PRUEBA DE MáXIMA TEMPERATURA DE UN TUBO EVACUADO SIN AGUA DE UN SISTEMA COLECTOR SOLAR

PRUEBA DE MáXIMA TEMPERATURA DE UN TUBO EVACUADO SIN AGUA DE UN SISTEMA COLECTOR SOLAR

Medina Barboza Miguel, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Ortiz Martínez Jesús Ramón, Universidad de Sonora. Asesor: Dr. Ricardo Arturo Perez Enciso, Universidad de Sonora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Sonora es uno de los estados con mayor irradiancia solar a nivel nacional, ubicado geográficamente en el noroeste del país. La estancia de investigación se realizó en su capital, la ciudad de Hermosillo, ubicada en las coordenadas geográficas de 29.072967° de latitud norte y -110.955919° de longitud oeste (GeoHack, n.d.). Para aprovechar el abundante recurso solar de Sonora, se diseñan proyectos como sistemas colectores. Los colectores solares son dispositivos que captan la radiación solar y la transforman en energía térmica. Las temperaturas que alcanzan estos dispositivos son capaces de llegar al punto de ebullición del agua, es decir, alcanzar los 100°C. Existe una problemática social para quienes tienen dispositivos de colectores solares de tubos evacuados, ya que cuando los tubos se quedan sin agua, al reabastecerlos con agua, dichos tubos explotan, en la mayoría de los casos se desconoce el motivo científico de este fenómeno.



METODOLOGÍA

Mediante el estudio de transferencia de calor, se analizó el efecto de radiación sobre la superficie del tubo evacuado, conociendo el DNI de la ubicación. El DNI (Direct Normal Irradiance, por sus siglas en inglés) es la cantidad de energía solar recibida de manera perpendicular sobre una área durante cierto tiempo. Las coordenadas específicas del lugar de experimentación son 29.0273240, -111.1461074. Los días de experimentación fueron el 2 de julio de 2024 (sistema de termopares con tubo de PVC) con un tiempo de experimentación de 01:38:22:287 horas, el 9 de julio de 2024 (sistema de termopares en varilla de madera) con un tiempo de experimentación de 03:36:15:360 horas, el 11 de julio de 2024 (sistema de termopares con tubo Conduit de acero galvanizado) con un tiempo de experimentación de 03:39:44:291 horas y el 22 de julio de 2024 (sistema de termopares con tubo Conduit de acero galvanizado en tiempo climatológico mayormente nublado) con un tiempo de experimentación de 03:32:49:984 horas. La adquisición y tabulación de mediciones de temperatura se realizó utilizando un adquiridor de datos KEYSIGHT 34972A con el software Agilent BenchLink Data Logger 3. Es importante conocer el día y la hora de experimentación, ya que es un factor determinante del DNI y del ángulo de inclinación del tubo evacuado para que la incidencia de radiación solar sea perpendicular a la superficie. Determinado mediante una serie de ecuaciones que ayudan a conocer el ángulo cenital. Se determinó que el ángulo cenital de inclinación promedio es de 6°, alineado con el eje norte-sur, dando dicha inclinación hacia el sur. El ángulo horario es cero debido a que la superficie es un cilindro y no depende de la inclinación horaria. La ecuación del fenómeno por radiación solar desde un estudio de transferencia de calor nos ayuda a determinar las propiedades de la película selectiva de los tubos evacuados, como la emisividad y la absortancia, conociendo la energía por radiación solar recibida sobre la superficie de acuerdo a la base de datos de la estación meteorológica de la Plataforma Solar de Hermosillo, perteneciente a la Universidad de Sonora, ubicada en las mismas coordenadas geográficas de la experimentación.


CONCLUSIONES

Durante el periodo de investigación, se realizaron diversos estudios sobre la temperatura máxima interior en tubos evacuados, encontrando que las películas selectivas son de baja emisividad y alta absorción. Se realizaron 4 pruebas. 02 de julio de 2024 (Sistema de termopares con tubo de PVC) Condición climática: Soleado Temperatura máxima del tubo evacuado: 236°C 09 de julio de 2024 (Sistema de termopares en varilla de madera) Condición climática: Soleado Temperatura máxima del tubo evacuado: 287°C 11 de julio de 2024 (Sistema de termopares con tubo Conduit de acero galvanizado) Condición climática: Soleado Temperatura máxima del tubo evacuado: 270°C 22 de julio de 2024 (Sistema de termopares con tubo Conduit de acero galvanizado) Condición climática: Nublado Temperatura máxima del tubo evacuado: 255°C En conclusión, los diferentes experimentos mostraron que existe un cambio de temperatura significativo cuando los tubos se encuentran vacíos a la intemperie. De manera experimental, para la toma de mediciones, se demostró que la mejor opción es una condición climática soleada; los datos tomados crecen de manera exponencial estable. Resolviendo la problemática, se atribuye al choque térmico entre la temperatura del agua y del interior del tubo evacuado, provocando que exploten. Se recomienda que, una vez que estos tubos se hayan vaciado y queden expuestos a la intemperie, no sean reabastecidos con agua inmediatamente, sino cuando no estén expuestos a la radiación solar.
Medina Carbajal Alberto, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez
Asesor: Mtra. Edith Adriana Méndez Saucedo, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato

DESARROLLO DE DISEñOS MEDIANTE LA METODOLOGíA DE PROTOTIPADO RáPIDO.

DESARROLLO DE DISEñOS MEDIANTE LA METODOLOGíA DE PROTOTIPADO RáPIDO.

Medina Carbajal Alberto, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Asesor: Mtra. Edith Adriana Méndez Saucedo, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A pesar de los avances en el prototipado rápido y su amplia adopción en diversas industrias, aún existen desafíos que deben abordarse para aprovechar al máximo su potencial. Entre estos desafíos se encuentran: Falta de conocimiento y experiencia en el uso de herramientas de prototipado rápido. Dificultad para integrar el prototipado rápido en los procesos de desarrollo de productos existentes. Limitaciones en las tecnologías de manufactura aditiva para la creación de prototipos complejos. Necesidad de metodologías estandarizadas para la evaluación y validación de prototipos.



METODOLOGÍA

Se exploraron las diferentes fases del proceso de prototipado rápido en SolidWorks utilizando tecnologías como la impresión 3D, corte láser y CNC. Se analizaron las ventajas y desventajas de cada tecnología, así como los factores que influyen en la elección de una u otra.


CONCLUSIONES

La mejor opción dependerá del caso específico. Para prototipos rápidos y de baja complejidad, la impresión 3D es una excelente opción. Para piezas planas y con cortes precisos, el corte láser puede ser más adecuado. Si se requiere una alta precisión dimensional y un acabado superficial superior, el CNC es la elección ideal.
Medina Castañeda Nadia Montserrat, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Alejandro Aarón Peregrina Lucano, Universidad de Guadalajara

DESARROLLO Y VALIDACIóN DE UNA METODOLOGíA PARA IDENTIFICAR Y CUANTIFICAR KETOROLACO EN MUESTRAS DE ORINA MEDIANTE CROMATOGRAFíA LíQUIDA ACOPLADA A ESPECTROMETRíA DE MASAS (LC-MS/MS).

DESARROLLO Y VALIDACIóN DE UNA METODOLOGíA PARA IDENTIFICAR Y CUANTIFICAR KETOROLACO EN MUESTRAS DE ORINA MEDIANTE CROMATOGRAFíA LíQUIDA ACOPLADA A ESPECTROMETRíA DE MASAS (LC-MS/MS).

Figueroa Galvez Lidia Guadalupe, Universidad Autónoma de Chiapas. Medina Castañeda Nadia Montserrat, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Alejandro Aarón Peregrina Lucano, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Después de una revisión bibliográfica se observó que no se dispone de una metodología validada específica para la identificación y cuantificación de ketorolaco en muestras de orina utilizando LC-MS/MS. En la mayoría de estos artículos son utilizados equipos menos sensibles, como lo es el cromatógrafo con detección UV, por lo que sus resultados muestran límites de detección altos, es decir, detectan concentraciones relativamente grandes y no es capaz de detectar niveles bajos de la molécula.  Esto puede ser un problema en situaciones donde es crucial identificar pequeñas cantidades del fármaco, ya sea en un monitoreo terapéutico o estudios farmacocinéticos, así como para investigaciones clínicas y toxicológicas, pues sería difícil asegurar la confiabilidad de los resultados obtenidos, lo que puede llevar a interpretaciones erróneas.



METODOLOGÍA

Ajustes del software MassHunter. Para el desarrollo de esta investigación, primero se realizaron los ajustes necesarios en el software del equipo LC-MS/MS para asegurar la identificación y cuantificación de la molécula de ketorolaco y sus fragmentos. Estos ajustes incluyen la identificación del precursor de la molécula, la configuración de los rangos de pesos y polaridad, la energía de ionización óptima, energía de coalición óptima para fragmentar e identificar la molécula de ketorolaco y el escaneo de segmentos. Curvas de calibración con agua destilada. Posteriormente, se llevaron a cabo curvas de calibración utilizando agua destilada y concentraciones conocidas de ketorolaco, abarcando los siguientes rangos: de 1000 a 100 partes por billón (ppb), de 100 a 10 ppb, de 10 a 1 ppb, y de 1 a 0.1 ppb. Estas curvas de calibración se realizaron para determinar los límites de detección y cuantificación de la molécula. Una vez obtenidos los límites se realizó una curva de calibración de tres magnitudes que iba de 100 a 1 ppb. Extracción. Para la extracción, Las muestras de orina con ketorolaco se prepararon con 500 µL de orina, 20 µL de ácido fórmico y 3 mL de diclorometano. Se agitaron en vortex 2 minutos y se centrifugaron a 4400 rpm durante 5 minutos, y se retiró la capa sobrenadante. La capa subyacente se lavó con 500 µL buffer fosfato, se agitó con vortex por 2 minutos, se centrifugó a 4400 rpm durante 5 minutos, se retiró la capa sobrenadante y la capa subyacente se secó en un evaporador analítico. El extracto seco se reconstituye con fase móvil y se analizó en el LC-MS/MS. Validación. Para la validación, los parámetros evaluados incluyen: Especificidad y Selectividad: Se evaluó la capacidad del método para identificar y cuantificar el ketorolaco en la muestra de orina. Se realizó el análisis de muestras blanco y muestras adicionadas con ketorolaco para confirmar la ausencia de interferencias significativas. Linealidad: Se hicieron curvas de calibración a partir de soluciones estándar de ketorolaco, tanto en agua destilada como en orina, en rangos de concentración determinados. La linealidad se evaluó mediante el coeficiente de correlación (r²) de las curvas de calibración, lo que asegura que el método sea lineal en el rango de concentración de interés. Precisión: Se evaluó la repetibilidad. Para ello, se analizaron muestras con diferentes concentraciones de ketorolaco en dos réplicas en dos días distintos. Exactitud: La exactitud del método se determinó con la recuperación del ketorolaco en muestras de orina con cantidades conocidas de la molécula. Se observó el porcentaje de recuperación. Límite de Detección (LOD) y Límite de Cuantificación (LOQ): El LOD se determinó como la concentración mínima del analito que puede ser detectada, pero no necesariamente cuantificada. El LOQ se estableció como la concentración más baja que puede ser cuantificada con una precisión y exactitud aceptables.


CONCLUSIONES

En este proyecto, el método de extracción aplicado es reproducible, preciso y exacto; permitiéndonos identificar y cuantificar exitosamente la molécula de ketorolaco contenida en muestras de orina. Los límites de cuantificación en orina fueron de 1000 ppb hasta 0.1 ppb, sin embargo en las concentraciones más bajas los picos de algunos fragmentos observados en el cromatograma no se observaron con una separación completa, por lo que no se puede considerar como un resultado confiable. Por ello, el rango de cuantificación confiable va de 100 ppb hasta 1 ppb, aún con esto siendo más sensible que el método citado, al lograr un límite inferior de detección, con un porcentaje de recuperación (%R)  mayor al 70%. Especificidad y Selectividad: No se observaron interferencias significativas en las muestras. El ketorolaco fue identificado y cuantificado con éxito en las muestras con la molécula de interés, demostrando una alta especificidad y selectividad del método. Linealidad: Las curvas de calibración mostraron r² superior a 0.999 en los rangos de concentración evaluados, confirmando la linealidad del método. Precisión: Las muestras con diferentes concentraciones de ketorolaco analizadas en días distintos mostraron resultados muy similares, indicando la precisión del método. Exactitud: Los porcentajes de recuperación del ketorolaco en las muestras adicionadas con ketorolaco es mayor al 70%, cumpliendo con los criterios de exactitud establecidos por Official Methods of Analysis of AOAC, quienes menciona que al nivel de 1 ppb el valor aceptable es de 40 a 120 %R por lo cual el valor obtenido es aceptable. LOD y LOQ: El LOD se estableció en 0.1 ppb y el LOQ en 1 ppb, demostrando la alta sensibilidad del método. La necesidad de un método analítico validado para la detección de ketorolaco en orina es relevante debido a la importancia clínica y terapéutica de este fármaco. La aplicación de esta metodología mediante LC-MS/MS puede ofrecer niveles de precisión y sensibilidad requeridos en diversas aplicaciones en el campo de la salud.
Medina Cervantes Judith, Universidad de Guadalajara
Asesor: M.C. Hipócrates Nolasco Cancino, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

EVALUACIóN DE LA CALIDAD Y DEL DESTILADO ARTESANAL DE AGAVE TEQUILANA Y SU POTENCIAL INCLUSIóN COMO DENOMINACIóN DE ORIGEN.

EVALUACIóN DE LA CALIDAD Y DEL DESTILADO ARTESANAL DE AGAVE TEQUILANA Y SU POTENCIAL INCLUSIóN COMO DENOMINACIóN DE ORIGEN.

Manríquez Vera María, Universidad de Guadalajara. Medina Cervantes Judith, Universidad de Guadalajara. Asesor: M.C. Hipócrates Nolasco Cancino, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

De acuerdo con la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), una Denominación de Origen consiste en una denominación geográfica de un país, de una región, o de una localidad que sirva para designar un producto originario del mismo, y cuya calidad o características se deben exclusiva o esencialmente al medio geográfico, comprendidos los factores naturales y humanos. Actualmente nuestro país cuenta con 18 Denominaciones de Origen, de los cuales, de acuerdo con cifras del (Instituto de la Propiedad Industrial, 2016), únicamente 8 se encuentran bajo la protección del Arreglo de Lisboa. Aunado a esto, existen productos originarios de México que no cuentan con este reconocimiento y que tienen el potencial para obtenerlo, por lo tanto, no están protegidos por la ley, y muchas veces los que sí tienen la denominación de origen a pesar de que existe una NOM particular para cada uno de ellos en ocasiones no cumplen con los requerimientos solicitados. El objetivo de esta investigación es identificar potenciales denominaciones de origen y caracterizar las ya existentes.



METODOLOGÍA

Durante la estancia en el laboratorio de Química Analítica de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca se llevó a cabo la caracterización de una bebida alcohólica con denominación de origen. Durante el proyecto que comprendió del 17 de junio al 02 de julio de 2024 se trabajó en las áreas de Espectrofotometría de Absorción Atómica, Análisis Fisicoquímicos y Cromatografía de Gases. Espectrofotometría de Absorción Atómica   Se llevó a cabo la identificación y cuantificación de metales en las bebidas, entre los que podemos encontrar: cobre, zinc, plomo y arsénico mediante espectrofotometría de absorción atómica utilizando los métodos de generación de hidruros y flama. La metodología realizada esta regida por la NMX-V-050-NORMEX-2010. Análisis Fisicoquímicos Se llevó a cabo la cuantificación de extracto seco (NMX-V-017-NORMEX-2018) y grado alcohólico (NMX-V-O13-NORMEX-2019). Cromatografía de Gases Se realizó la cuantificación e identificación por medio de cromatografía de gases de los analitos presentes en las bebidas, entre los que se pueden encontrar: Lactato de Etilo, Pentanol, 2-metil-Butanol, Isoamílico, n-Butanol, Isobutanol, 2-Butanol, Propanol, Acetato de Etilo, Metanol, Acetaldehído y Furfural, por medio del método de estándar interno. La metodología realizada esta regida por las NMX-V-004-NORMEX-2018 y NMX-V-005-NORMEX-2018.  


CONCLUSIONES

Resultados: Espectrofotometría de Absorción Atómica Arsénico: N/D Plomo: N/D N/D: No detectable  De acuerdo con la NOM-199-SCFI-2017, Bebidas alcohólicas-Denominación, especificaciones fisicoquímicas, información comercial y métodos de prueba, los límites para las concentraciones de metales están dentro de los límites permisibles. Extracto seco Media (g/L): 0.000006 De acuerdo con la NMX-V-017-NORMEX-2018 Determinación de Extracto Seco, la repetibilidad de los resultados obtenidos va a depender de la cantidad de extracto seco presente en la muestra, esto se aprecia en la Tabla 2, apartado 5.8.2 de la norma. El valor obtenido de extracto seco para el tequila fue de 0.000006 g, por lo que, de acuerdo con la norma, el valor de repetibilidad que debe de tener es de 0.2 g/L. Como se aprecia en la Tabla 6, la repetibilidad de los resultados está acorde a la norma. De acuerdo con la NOM-006-SCFI-2012, Bebidas alcohólicas-Tequila-Especificaciones, los g/L de extracto seco obtenidos están dentro de los límites permisibles, donde se especifica que como máximo 0,30 g/L. Grado Alcohólico Media (%): 43.87 De acuerdo con la NOM-006-SCFI-2012, Bebidas alcohólicas-Tequila-Especificaciones, los límites para porcentaje de alcohol (% Alc. Vol.) de un tequila blanco son 35 a 55 % Alc. Vol., por lo que se puede concluir que está dentro de los limites permisibles. Cromatografía de gases Aldehídos 1.54 mg/100 mL A.A. Metanol 15.97 mg/100 mL A.A.​ Alcoholes superiores <17.59 mg/100 mL A.A. Esteres 37.015 mg/100 mL A.A. Furfural <0.19 mg/100 mL A.A. Conclusión: Durante el periodo de investigación, se adquirió un conocimiento exhaustivo sobre los métodos analíticos para caracterizar las propiedades fisicoquímicas, identificar compuestos volátiles y detectar la presencia de metales en el destilado de agave tequilana. En conclusión, la implementación de una denominación de origen para el tequila incrementa su valor en el mercado y fomenta prácticas agrícolas sostenibles, además de preservar la biodiversidad local. Este reconocimiento facilita a los productores posicionar su producto en un mercado competitivo y conservar las tradiciones culturales vinculadas a la producción de agave en determinadas regiones. El análisis exhaustivo del tequila no solo proporciona una evaluación de su calidad y seguridad, sino que también abre posibilidades para el desarrollo comercial y sostenible de los productores locales. Es importante resaltar que, aunque el tequila ya cuenta con una denominación de origen, existen productores que no siguen la norma que lo rige, por lo tanto, no producen un tequila de calidad. Esto resalta la necesidad de una supervisión y regulación más estricta para garantizar que todos los productos etiquetados como tequila cumplan con los estándares establecidos, protegiendo así tanto el reconocimiento del producto como la seguridad del consumidor. La investigación no solo tiene implicaciones para la industria del tequila, sino también proporciona un marco de referencia para otras bebidas alcohólicas que buscan proteger su autenticidad.
Medina Chavez Martin, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Aristides Pelegrin Mesa, Universidad de Guadalajara

LA CONTABILIDAD FINANCIERA Y DE GESTIóN CON UN ENFOQUE EN LA CADENA DE VALOR SOSTENIBLE EN EL SECTOR AGRíCOLA DE MéXICO

LA CONTABILIDAD FINANCIERA Y DE GESTIóN CON UN ENFOQUE EN LA CADENA DE VALOR SOSTENIBLE EN EL SECTOR AGRíCOLA DE MéXICO

Medina Chavez Martin, Universidad de Guadalajara. Renteria Aguiar Alexis, Universidad Autónoma de Nayarit. Sandoval Solano Juan Francisco, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Aristides Pelegrin Mesa, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el sector agrícola de México, la contabilidad financiera y de gestión son componentes que adquieren una relevancia aún mayor debido a la creciente demanda de prácticas sostenibles que integren la eficiencia económica con la responsabilidad ambiental y social. La cadena de valor sostenible en el sector agrícola implica la integración de prácticas agrícolas que no solo buscan la rentabilidad económica, sino también la conservación del medio ambiente, esto requiere un enfoque innovador en la contabilidad financiera y de gestión, que permita medir y gestionar no solo los flujos económicos tradicionales, sino también los impactos ambientales y sociales. El sector agrícola enfrenta desafíos significativos como la variabilidad climática y la degradación del suelo, existe una oportunidad creciente para adoptar prácticas agrícolas sostenibles que puedan mejorar la resiliencia del sector, aumentar la productividad y contribuir a la sostenibilidad ambiental, en este contexto, la contabilidad financiera y de gestión juegan un papel crucial para lograr una cadena de valor sostenible. La ausencia de conocimiento en la identificación de una cadena de valor sostenible en el sector agrícola, hace tener una pérdida significativa de valor agregado que se pueden dar a los productos con un enfoque financiero y sostenible.



METODOLOGÍA

Se utilizó una metodología cualitativa para identificar cómo la cadena de valor del sector agrícola, puede adoptar y mejorar prácticas sostenibles y tomar decisiones, sin descuidar la rentabilidad económica.   De igual manera el método teórico: Modelado Teórico, donde se busca desarrollar un modelo conceptual o teórico para representar y explicar cómo aporta la sostenibilidad de la cadena de valor en el sector agrícola; informes de sostenibilidad de empresas, legislación y políticas gubernamentales relacionadas con el sector, así como investigaciones previas sobre temas relacionados con la sostenibilidad en la industria agronómica.  


CONCLUSIONES

Al optimizar las etapas de la cadena de valor, se mejorará la eficiencia y la calidad del producto final; esto, a su vez, puede traducirse en una mayor competitividad y rentabilidad para el sector, atrayendo inversiones y abriendo nuevos mercados. Finalmente, la implementación de prácticas sostenibles y la adopción de tecnologías innovadoras no solo contribuyen a la preservación del medio ambiente, sino que también mejorarán las condiciones de trabajo y la calidad de vida de los trabajadores.
Medina Contreras Sebastián Itzamna, Instituto Tecnológico de Zitácuaro
Asesor: Dra. Marcela Figueroa Aguilar, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

ANáLISIS Y EVALUACIóN DE LAS FINANZAS PúBLICAS DEL MUNICIPIO DE MORELIA, MICHOACáN DE OCAMPO DEL 2017 AL 2023

ANáLISIS Y EVALUACIóN DE LAS FINANZAS PúBLICAS DEL MUNICIPIO DE MORELIA, MICHOACáN DE OCAMPO DEL 2017 AL 2023

Medina Contreras Sebastián Itzamna, Instituto Tecnológico de Zitácuaro. Asesor: Dra. Marcela Figueroa Aguilar, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El tema de las finanzas públicas se ha mantenido siempre en un bajo perfil, degradando la importancia que tienen para el desarrollo económico y social de los estados y sus municipios.  Para que los gobiernos municipales puedan mejorar su desempeño en las finanzas públicas, es necesario realizar una evaluación de su capacidad en la Hacienda Pública Estatal, para que de esta manera se pueda generar un análisis situacional y aplicar medidas correspondientes para eficientar el desempeño las finanzas Públicas municipales. Este proyecto se centra en el estudio de las finanzas públicas del Municipio de Morelia, Michoacán de Ocampo. El municipio de Morelia es uno de los más afectados por las malas administraciones locales que ha tenido, asi como por los grandes índices de violencia que han crecido durante los últimos años.  Morelia tiene la capacidad para poder estar entre los 10 municipios más importantes a nivel nacional, pero se necesita hacer una evaluación de la situación que ha afectado a la Hacienda Pública durante los últimos años, esto con la finalidad de poder definir los factores que están afectando el funcionamiento de las Finanzas Públicas municipales. Para esto es importante conocer tanto los aspectos internos de la hacienda pública, asi como los aspectos externos que enfrenta. Es importante analizar contextualizar la situación socio económica del municipio, para asi poder encuadrar todos los elementos que permitan identificar aspectos clave que se pueden mejorar en el desempeño de las finanzas públicas de Morelia. Es menester encontrar las deficiencias de la Hacienda Pública del Municipio, para poder dar soluciones y alternativas, que funcionen en pro del desarrollo del municipio, y por ende mejorar el bien común de la sociedad Moreliana.



METODOLOGÍA

El estudio de las finanzas municipales de Morelia, Michoacán de Ocampo, comenzó con una recopilación exhaustiva de información pública sobre el municipio, incluyendo su geografía, demografía, economía y forma de gobierno. Para definir los conceptos relacionados con las finanzas públicas, se revisaron obras de autores reconocidos en el campo, como Moya Astudillo, Jorge Carpizo, Rafael Martínez y Doricela Mabarak. Además, se exploraron disciplinas complementarias como la economía, el derecho y la ciencia política, así como temas de administración pública y hacienda pública, que son esenciales para la gestión de recursos en las entidades públicas. Un aspecto clave del análisis fue la contabilidad gubernamental, considerada una técnica que regula el registro de transacciones y operaciones que afectan económicamente a las entidades públicas, y que sirve como base para la generación de información financiera. El estudio incluyó una revisión exhaustiva de la legislación vigente en México a todos los niveles de gobierno.  Para evaluar las finanzas públicas de Morelia, se estudió el concepto de Cuenta Pública, abarcando su fundamento constitucional y legislativo, así como su contenido, que debe presentarse anualmente conforme a la Ley General de Contabilidad Gubernamental. Se revisaron las cuentas públicas de 2017 a 2023, analizando los estados financieros, como el estado de actividades y el estado de situación financiera. El análisis de ingresos y gastos del municipio durante este periodo incluyó diversas categorías, como ingresos por impuestos, contribuciones de mejora, derechos, productos, aprovechamientos y participaciones federales y estatales. También se examinaron los gastos en servicios personales, materiales, servicios generales, transferencias y otros conceptos. Para facilitar la comparación entre años, se utilizaron gráficos que mostraron tendencias y variaciones en las cifras. Para concretar la evaluación de las finanzas públicas, se aplicaron dos métodos. El primero fue la Guía de Desempeño Municipal 2022-2024 del Instituto Nacional para el Federalismo y el Desarrollo Municipal (INAFED), que incluye indicadores medibles para evaluar la capacidad financiera y el balance presupuestario. El segundo método fue el análisis vertical de razones simples, que permite estudiar conceptos homogéneos en los estados financieros, facilitando la comparación de relaciones entre ellos. Se aplicaron razones de solvencia, liquidez, capital de trabajo y endeudamiento.


CONCLUSIONES

La evaluación de las finanzas públicas del Municipio de Morelia revela que el año 2021 tuvo el mejor desempeño, con una capacidad financiera de 45.38 puntos y el costo operativo más bajo del periodo, lo que indica una gestión efectiva de recursos. En contraste, el año 2023 se presenta como el peor, con una capacidad financiera de solo 38.45 puntos y un desahorro de más de 190 millones de pesos. A pesar de las expectativas de un desempeño menor debido a la crisis provocada por la pandemia de COVID-19, se implementaron medidas que ayudaron a la estabilidad del municipio. En 2021, Morelia destacó por su balance presupuestario positivo, un índice de solvencia de $1.67 y un bajo porcentaje de deuda del 3%. Por otro lado, en 2023, la situación se deterioró con un índice de solvencia de solo $0.16 y un endeudamiento del 10%, el más alto en siete años. A lo largo de la investigación, se adquirió un conocimiento significativo sobre las finanzas públicas, incluyendo la consulta de fuentes confiables y la comprensión de la legislación que rige la presentación de la información financiera municipal. Se utilizó la Cuenta Pública como herramienta clave para analizar el manejo de la hacienda pública en Morelia. En la práctica, se aprendió a conocer el manejo real de la hacienda pública de los municipios esto gracias a que se tuvo la oportunidad de hacer una revisión municipal de las finanzas públicas a través del programa del INAFED que dio la oportunidad por medio del investigador de participar como revisor en los primeros días de la estancia. 
Medina Cuen Valeria, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dr. Pablo Gerardo Rojas Hernandez, Universidad Politécnica de Sinaloa

CARACTERIZACIóN DE NANOENCAPSULADOS DE ALIMENTO PARA POST-LARVAS DE CAMARóN

CARACTERIZACIóN DE NANOENCAPSULADOS DE ALIMENTO PARA POST-LARVAS DE CAMARóN

Medina Cuen Valeria, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Pablo Gerardo Rojas Hernandez, Universidad Politécnica de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

De los propósitos más comunes para usar la nanoencapsulación en alimentos es para mejorar la solubilidad, estabilidad y biodisponibilidad de los compuestos bioactivos en estos, dándoles así una mayor protección en una variedad de condiciones de procesamiento. Mientras que el propósito de usar un Microscopio de Fuerza Atómica (AFM por sus siglas en inglés) para analizar los nanoencapsulados es para evaluar el tamaño y forma de las nanopartículas, aunque la visualización en 3D ofrecida por el AFM se le considera superior a otros métodos de visualización, nos encontramos con ciertas desventajas, ya que la muestra tiene que ser adherida a una superficie de soporte para ser estudiada, este proceso puede alterar las características de las nanopartículas que se buscan analizar, a su vez, la punta de la viga suele ser más grande que las partículas, lo que lleva a errores topológicos. Así, estas serían las principales problemáticas a las que nos enfrentamos al llevar a cabo caracterizaciones de este tipo.



METODOLOGÍA

En este proyecto se analizaron dos tipos de nanoencapsulados para alimento de la post-larva de camarón blanco (Penaeus vannamei). El primer nanoencapsulado fue elaborado con proteína concentrada de pescado, compuesta a base de péptidos y aminoácidos de bajo peso molecular, mientras que el segundo fue fabricado a base de la macroalga marina Padina durvillaei. La misma metodología fue usada para estudiar ambos nanoencapsulados. Antes de empezar con el análisis de los encapsulados, se tomaron fotografías de los portamuestras a utilizar para evitar cualquier posible confusión a la hora de seleccionar la zona a estudiar a base la imagen conseguida con el microscopio óptico de vídeo. Se usaron dos métodos para el tratamiento de las muestras: En el primer método, se tomó 0.2 miligramos del encapsulado a analizar sobre el portamuestras, se tomaron varias fotografías de la muestra seca con el propósito de documentar su estado, posteriormente, a la muestra seca se le agregó alrededor de 0.5 mililitros de agua ultrapura, después de que el encapsulado se disolviera en el agua ultrapura, se dejó secar al ambiente, una vez que la muestra se encuentra completamente seca se colocó en el AFM para ser analizada. En el segundo método, se tomaron 0.5 miligramos de la muestra los cuales fueron disueltos en 2 mililitros de isopropanol para después ser sometidos a un minuto de baño de ultrasonido a temperatura ambiente, una vez finalizado este, inmediatamente se colocó en el portamuestras alrededor de 0.5 mililitros de la solución donde se dejaron secar al ambiente y finalmente, una vez que la solución se secó completamente, el portamuestras es colocado en el AFM. El AFM usado en este proyecto tiene dos modos de escaneo: vibratorio y no vibratorio, en este proyecto se usó solamente el modo no vibratorio. Para llevar a cabo el análisis en el AFM, primero se analiza la superficie con el microscopio óptico de vídeo para así determinar una zona adecuada en la cual llevar a cabo el estudio, una vez seleccionada se seleccionan los parámetros correspondientes y se deja en operación el tiempo requerido. El parámetro "gain" fue fijado a 4.000 mediante la iterada variación de este para determinar el que generaba una imagen más legible. El análisis del AFM fue llevado a cabo en etapas, en la primera etapa se determina la zona de estudio y tenía la siguiente configuración de escaneo:  Type: 3D Scan Rate: 2 Hz Scan Lines: 128 Scan Size: 50 μm Ya que se determinó una zona adecuada, pasamos a la segunda etapa, donde se llevan a cabo varios escaneos de la zona seleccionada con la siguiente configuración: Type: 3D Scan Rate: 0.5 Hz Scan Lines: 256 Scan Size: - μm El parámetro Scan Size el cual corresponde al área del escaneo se deja en blanco, ya que esta puede variar desde 25 μm hasta 0.5 μm dependiendo de lo encontrado en la primera etapa.


CONCLUSIONES

Durante la estadía del verano se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos acerca del uso y aplicaciones del AFM en la identificación de nanoparticulas; sin embargo, se encontraron problemáticas más allá de las previstas originalmente, en específico la sobre saturación del detector ocasiono que no se pudieran conseguir mediciones específicas de las partículas encontradas, a pesar de esto, se pudo confirmar que se trataban de nanopartículas y se obtuvieron varias imágenes donde se puede observar su topología y debido al tamaño tan pequeño que presentaban estas nanoparticulas se observó la nucleación y creación de películas delgadas. Al tratarse un proyecto extenso, los resultados obtenidos solo representan las primeras muestras de caracterización de los nanoencapsulados, y, dependiendo del tamaño de los siguientes nanoencapsulados producidos, el proceso de caracterización evolucionará acordemente.
Medina Díaz Minélida Leticia, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Mg. Iván Javier Monterrosa Castro, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco

CATEGORIZACIóN DE INTELIGENCIA DE NEGOCIOS EN EMPRESAS INNOVADORAS EN EL SECTOR RESTAURANTERO (CARTAGENA, BOLíVAR, COLOMBIA-LOS MOCHIS, SINALOA, MéXICO)

CATEGORIZACIóN DE INTELIGENCIA DE NEGOCIOS EN EMPRESAS INNOVADORAS EN EL SECTOR RESTAURANTERO (CARTAGENA, BOLíVAR, COLOMBIA-LOS MOCHIS, SINALOA, MéXICO)

Campos Felix Briz Jhannely, Universidad Autónoma de Sinaloa. Heras González Aline Nezalli, Universidad Veracruzana. Medina Díaz Minélida Leticia, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Mg. Iván Javier Monterrosa Castro, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La inteligencia de negocios es un término que fue utilizado por primera vez por Hans Peter Luhn en 1958, aunque como tal la inteligencia de negocios se ha venido utilizando desde momentos anteriores, si la definimos como la recopilación y el uso de estadísticas, datos operativos y de mercado para la toma de decisiones. Dentro de los rubros en los que se pueden dividir las empresas, tenemos el sector restaurantero, en el que se puede identificar fácilmente los puntos en los que la BI se puede implementar. Con el paso del tiempo se han implementado más plataformas y sistemas para el apoyo de la BI tales como los sistemas de soporte de decisión, los sistemas de información ejecutiva, entre otros. Algunos de estos son relativamente nuevos y las empresas del sector en el que nos enfocamos lo empiezan a implementar paulatinamente. La inteligencia de negocios a tomado importancia y uso por parte de las empresas de este sector. En esta estancia de investigación del programa delfín  nos enfocamos en indagar sobre el uso que los restaurantes le están dando a la BI y saber de qué manera la están implementando o si la están implementando en si y cuáles de los sistemas principales se están usando  El sector restaurantero destaca en las ciudades más turísticas, en este caso se hará una comparativa entre la Ciudad de Cartagena la cual es una de las más turísticas de Colombia y Los Mochis que aunque no es un destino turístico como el anterior sí es una ciudad agrícola que ha tenido un importante crecimiento en el sector restaurantero. Dos ciudades de diferentes países, que tienen bastantes factores de diferenciación, esto nos sirvio para realizar una comparativa completa. 



METODOLOGÍA

Para llevar a cabo la investigación se tomaron de manera aleatoria una muestra de negocios del sector restaurantero de las ciudades de Los Mochis, México, y Cartagena, Colombia, a los cuales se les aplicó una encuesta para saber el nivel de inteligencia de negocios (BI) que utiliza al momento de operar. La metodología utilizada a lo largo del proyecto fue la descriptiva, la cual tiene un enfoque que se centra en describir fenómenos, situaciones o contextos tal como son o se presentan, sin intentar alterarlos ni manipularlos. Dicha metodología busca capturar la realidad de manera objetiva y sistemática, utilizando técnicas y herramientas que permiten recoger datos de manera precisa. Las herramientas en las investigaciones son instrumentos o procedimientos que se utilizan para recolectar, analizar y presentar datos. Son fundamentales para obtener información válida y confiable que permita responder a las preguntas de investigación y alcanzar los objetivos planteados. Para poder recolectar los datos necesarios o que eran de importancia sobre la inteligencia de negocios (BI) en las empresas, se utilizó la herramienta de la encuesta, ya que con esa herramienta se pudo obtener los datos necesarios y dar unos resultados confiables.  


CONCLUSIONES

Durante el desarrollo de esta estancia de verano se lograron adquirir diversos conocimientos teóricos acerca de la inteligencia de negocios en las empresas, especialmente en el sector restaurantero. Abarcando desde su origen, evolución y surgimiento hasta sus beneficios, funcionamiento, aplicación y herramientas. Para así ponerlo en práctica y aplicando diferentes encuestas de manera online enfocadas en la categorización de la inteligencia de negocios en empresas innovadoras en el sector restaurantero llegando a aplicar 20 encuestas a directivos y encargados de restaurantes las ciudades de focos de estudio, como lo son: Los Mochis, Sinaloa, México y Cartagena de indias, Bolívar, Colombia. Así mismo, a lo largo de la investigación se identificaron diversas herramientas de inteligencia de negocios (BI), revelando que son muy importantes para las empresas hoy en día. Ayudan a tomar decisiones informadas usando análisis de datos. Cada plataforma de BI tiene sus propias ventajas, como mostrar datos, unir diferentes fuentes de información y prever resultados futuros. Aunque las plataformas difieren en funciones y facilidad de uso, todas buscan mejorar la eficiencia y competitividad empresarial. Es crucial elegir la plataforma que mejor se adapte a los objetivos y recursos de cada empresa para implementarla de manera efectiva y usarla para impulsar el crecimiento y la innovación.  
Medina Ferrusco Maricruz Alejandra, Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas
Asesor: Mg. Jennifer Andrea Ruiz Aguirre, Instituto de Educación Técnica Profesional de Roldanillo Valle - INTEP

EFECTOS ECONóMICOS DEL TURISMO DE AVENTURA EN EL MUNICIPIO DE ROLDANILLO, VALLE DEL CAUCA, COLOMBIA

EFECTOS ECONóMICOS DEL TURISMO DE AVENTURA EN EL MUNICIPIO DE ROLDANILLO, VALLE DEL CAUCA, COLOMBIA

Medina Ferrusco Maricruz Alejandra, Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas. Asesor: Mg. Jennifer Andrea Ruiz Aguirre, Instituto de Educación Técnica Profesional de Roldanillo Valle - INTEP



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El turismo de aventura, especialmente el parapente, ha dinamizado la atracción de visitantes en Roldanillo, un municipio del Valle del Cauca, Colombia. Este destino, conocido por sus paisajes majestuosos y su oferta de deportes extremos, ha visto un notable aumento en el número de turistas, con aproximadamente 15,000 visitantes anuales, de los cuales un 30% son internacionales. Este flujo turístico ha impulsado la economía local, incrementando los ingresos de los negocios en un 40%. Eventos como el Campeonato Mundial de Parapente en 2015 han elevado la visibilidad de Roldanillo a nivel global, atrayendo a competidores de más de 50 países. A nivel nacional, el turismo representa un sector económico robusto, con ingresos significativos. Este estudio busca analizar el impacto económico del turismo de aventura en Roldanillo, a través de la experiencia de los negocios locales, para identificar oportunidades de mejora y estrategias que maximicen los beneficios económicos y la sostenibilidad del turismo de aventura.



METODOLOGÍA

Tipo de investigación: La investigación será descriptiva, enfocada en describir y analizar las características del turismo de aventura en Roldanillo. Enfoque de investigación: Se utilizará un enfoque cuantitativo, recopilando y analizando datos numéricos mediante encuestas y análisis estadísticos para medir los efectos económicos del turismo de aventura. Método de investigación:Se empleará el método inductivo, observando inicialmente el fenómeno para despertar el interés y guiar el estudio. Técnicas de recolección de datos: Se aplicarán encuestas a empresas del sector turístico y de servicios. Validación de instrumentos: Realizada por expertos en el tema. un profesor en Colombia y una profesora en México 


CONCLUSIONES

Objetivo 1. Caracterizacion del turismo de aventura en Roldanillo, Valle del Cauca Roldanillo, un municipio del Valle del Cauca, Colombia, se destaca por su atractivo turístico centrado en el parapente debido a sus condiciones geográficas y climáticas ideales. Fundado en 1576 y reconocido como Pueblo Mágico en 2019, Roldanillo está ubicado a 149 km de Santiago de Cali y ofrece un clima agradable y paisajes montañosos. Su popularidad en el parapente se debe a su altitud de 966 metros y condiciones térmicas favorables, con eventos importantes como el Campeonato Nacional de Parapente. El parapente en Roldanillo incluye dos modalidades: 1. Vuelo Tándem: Ideal para turistas sin experiencia previa, permitiendo volar con un instructor. 2. Vuelo Libre: Para pilotos certificados que desean volar de manera independiente. La temporada alta para el parapente es de diciembre a marzo y de junio a agosto, cuando las condiciones son óptimas. Roldanillo ofrece vuelos prolongados y seguros gracias a sus corrientes térmicas y topografía variada, proporcionando una experiencia única con vistas panorámicas del Valle del Cauca. Objetivo 2. Evolución Económica del Turismo de Aventura en Roldanillo Desde el nombramiento como Pueblo Mágico, el turismo de aventura ha tenido un impacto económico positivo en Roldanillo. Los comerciantes reportan un aumento del 52.4% en las ventas durante la alta afluencia turística, especialmente en julio y agosto. La mayoría ha contratado personal adicional, invertido en mejoras y renovado sus instalaciones. Un 36.8% ha destinado ingresos a marketing y promoción. Las expectativas para el crecimiento futuro del turismo de aventura son optimistas, con una percepción positiva de su sostenibilidad y potencial de crecimiento. Objetivo 3. Estrategias para Potenciar el Turismo de Aventura Se propone organizar la Feria del Turismo de Aventura para atraer a turistas y profesionales, con actividades como exhibiciones de parapente, información sobre rutas turísticas y eventos culturales. La feria se realizará antes del campeonato de parapente para maximizar la visibilidad de Roldanillo. Además, se sugiere un programa de capacitación y certificación para mejorar la calidad del servicio en turismo de aventura, dirigido a operadores turísticos y personal de servicios. Este programa incluirá formación en seguridad, atención al cliente, y marketing turístico, con el objetivo de profesionalizar el sector y mejorar la experiencia del turista. conclusion: La investigación muestra que, a pesar del significativo potencial del turismo de aventura en Roldanillo para impulsar la economía local, el sector enfrenta varios desafíos críticos. En primer lugar, la infraestructura del municipio resulta inadecuada para atender las necesidades de los turistas de aventura, con deficiencias en caminos, señalización y servicios básicos que limitan la competitividad del destino. Además, los negocios turísticos en Roldanillo no experimentan un crecimiento económico uniforme; algunos prosperan, mientras que otros luchan debido a la alta competencia y la falta de conocimientos en mercadotecnia, lo que limita su capacidad para atraer y retener turistas. La ausencia de estrategias de marketing efectivas reduce la visibilidad de los establecimientos y su capacidad para competir en un mercado creciente. Asimismo, el apoyo gubernamental hacia los comercios locales es insuficiente, lo que impide que los negocios inviertan en mejoras y expansión. La saturación del mercado y la falta de diferenciación en los servicios ofrecidos también representan un desafío, creando una presión adicional sobre los negocios locales. Estos factores en conjunto limitan el desarrollo pleno del turismo de aventura y su contribución económica al municipio, indicando la necesidad de implementar medidas que aborden estas deficiencias y fortalezcan el sector.
Medina Flores Alejandro, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Dr. J. Sergio Casas Flores, Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica (CONACYT)

EL ROL DEL RNA PEQUEñO 2DE TRICHODERMA ATROVIRIDE EN EL ESTABLECIMIENTO DE UNA RELACIóN BENéFICA CON PLANTAS.

EL ROL DEL RNA PEQUEñO 2DE TRICHODERMA ATROVIRIDE EN EL ESTABLECIMIENTO DE UNA RELACIóN BENéFICA CON PLANTAS.

Barro Marín Ana Karen, Universidad Autónoma del Estado de México. Medina Flores Alejandro, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dr. J. Sergio Casas Flores, Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las plantas se asocian con muchos microorganismos a lo largo de su vida, algunas de estas interacciones son beneficiosas. Las especies de Trichoderma son hongos que mejoran el crecimiento y desarrollo de las plantas, contribuyen a su nutrición, inducen respuestas de defensa, incrementan la biomasa, la ingesta de nutrientes, la tolerancia a estrés y la tasa de germinación. Sin embargo, aún se deben identificar las moléculas responsables de estos efectos. Los mecanismos moleculares de la relación planta-microbio pueden encontrarse en los genomas de ambos organismos, mediante cambios en la expresión genética que modulan vías bioquímicas, hormonales y metabólicas. Trichoderma ya se utiliza ampliamente debido a su potencial micoparasitario y antibiótico contra patógenos de plantas.



METODOLOGÍA

Se utilizó tejido de Nicotiana bentamiana proporcionado por estudiantes de doctorado de la División de Biología Molecular del Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnologíca previamente guardado a -71 °C. Se tomaron las muestras de tres líneas, Nicotiana bentamiana silvestre (Nb-wt), Antivector + Knat 6 (Ev+K6) y sRNA 2 + Knat 6 (S2+K6), posteriormente se llevó a cabo el proceso de extracción de ácidos nucleicos agregando Buffer de extracción (conserva los ácidos nucleicos) y CTAB   (detergente para lisar las membranas celulares vegetales). Después se le agrega fenol y cloroformo isoamílico para purificar el RNA de las muestras al final de se agrega isopropanol con el fin de precipitar los ácidos nucleicos durante varias horas a -20°C. Se elimina el sobrenadante de las muestras, se lavan con etanol al 70%, se incuban a 37°C para evaporar el exceso de etanol, y se resuspenden en agua DEPC, incubándose por 15 minutos. Se cuantifican en un espectrofotómetro a una DO de 260 a 280 nm. Luego, se carga 1 μg en un gel de Mops y se corre en una cámara de electroforesis, almacenándose el resto de la muestra a -20°C. Se continua con el tratamiento de DNAasa para degradar el DNA de las muestras, esta se lleva a incubación por 1.20 horas, al terminar la incubación se lava con agua DEPC, fenol y cloroformo isoamilico, después se deja precipitando la muestra con isopropanol y acetato de potasio o sodio a -20°C durante varias horas, el acetato de potasio o sodio es utilizado para ayudar a precipitar las proteínas unidas al sulfato dodecilo, con lo que se eliminan las proteínas de DNA. Pasada las horas de precipitado, las muestras se vuelven a lavar con etanol frío, se re suspende en agua DEPC y se lleva a cuantificar en el espectrofotómetro, se carga en un gel de integridad y se observa la calidad del RNA extraído. Después se realiza una PCR para verificar que la muestra no esté contaminada con DNA genómico y amplifiqué en la zona deseada con los oligos (Nb-PP2a forward y Nb-PP2a rverse). Posteriormente se carga en un gel de Super Buffer y se observa el amplicon obtenido de las diferentes muestras. Se continúa con la generación de cDNA, se usa una retrotranscriptasa para la generación de DNA a partir de RNA, se amplifica y se carga en un gel de Super Buffer y se observa el amplicon obtenido. Por último se realiza una qPCR para observar las curvas de amplificación de las muestras a partir del cDNA, estás curvas se observan debido al crecimiento exponencial de las copias del gen mediante fluorescencia. También se usaron semillas de Arabidopsis thaliana (ecotipo silvestre Col-0) y dos mutantes (c3 y dd) de la vía de metilación del ADN mediada por RNAs pequeños. Las semillas se esterilizaron superficialmente en tres fases: etanol al 70%, hipoclorito al 20%, y agua destilada estéril, centrifugando en cada fase a 1900 rpm. Las semillas asépticas se sembraron en placas de Petri (150 × 15 mm) que contenían medio MS y se incubaron en oscuridad a 4° para sincronizar la germinación. Posteriormente, se incubaron a 22° por 5 días; pasado ese tiempo, con ayuda de pinzas de disección procurando tocar únicamente las hojas, pero no las raíces, se trasplantaron a cajas de Petri (90 × 15 mm) y se dejaron incubando a 22 °C por 10 días. Las plantas de 15 días de edad se inocularon con conidias de Trichoderma spp., y se dejaron incubando a 28° por 2 días en cajas de petri que contenían filtros estériles humedecidos con 3 ml de agua destilada estéril. A las 28 horas post-inoculación, se cortaron las raíces de las plantas, se pesaron y se lavaron con hipoclorito al 1% por 5 minutos seguido de tres lavados con agua destilada estéril. Se realizaron dilusiones seriadas y se sembraron en cajas de Petri con medio PDA, las cajas fueron incubadas a 28° por dos días. Finalmente se contaron las colonias de Trichoderma y se analizaron los datos. Se observó que hay menor colonización por Trichoderma en las raíces de las mutantes comparadas con Col-0 .


CONCLUSIONES

Al finalizar la estancia de verano de investigación, se adquirieron conocimientos sobre el papel del RNA pequeño en la simbiosis entre el hongo Trichoderma y las plantas A. thaliana y N. benthamiana. Se enfatizó la importancia de manipular las muestras con cuidado para evitar su degradación o contaminación. Se espera que el sRNA2 silencie el gen knat6 en Arabidopsis, facilitando la interacción adecuada con Trichoderma. Los experimentos realizados tienen potencial para aplicaciones en cultivos agrícolas importantes, ofreciendo alternativas sostenibles ante las demandas alimenticias. Para Col-0, se espera un aumento en la biomasa con el tratamiento de Trichoderma, mientras que para las mutantes se espera un menor tamaño. Aunque este enfoque ha mostrado resultados prometedores en plantas de interés agrícola, es necesario continuar con la experimentación y seguimiento en campo para confirmar estos beneficios.
Medina Garcia Betzabet Guadalupe, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dr. Ulises Suárez Estavillo, Universidad Autónoma de Sinaloa

MúSICA Y COGNICIóN

MúSICA Y COGNICIóN

Medina Garcia Betzabet Guadalupe, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Ulises Suárez Estavillo, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La música es una manifestación cultural presente en todas las sociedades humanas y ha sido una forma de expresión artística profundamente arraigada en las capacidades cognitivas y emocionales. En México, la música es un signo característico del país y una forma de libre expresión que ha evolucionado a lo largo de los años. Este estudio explora cómo diferentes estilos de música afectan la concentración, el rendimiento académico, la retención de información y el desarrollo de habilidades críticas en los estudiantes.   El papel de la música en el contexto educativo ha sido un tema de debate durante décadas. Mientras que algunos estudios sugieren que la música puede mejorar el estado de ánimo, reducir el estrés y, por ende, facilitar el aprendizaje, otros indican que puede actuar como una distracción significativa, especialmente cuando se trata de música con letras complejas o ritmos intensos. A pesar de la ubicuidad de la música en la vida de los jóvenes, su impacto en el aprendizaje no ha sido suficientemente investigado. Existen controversias sobre si la música beneficia o distrae a los estudiantes durante sus actividades académicas. Este estudio aborda esta brecha investigativa al analizar los efectos específicos de varios géneros musicales en el rendimiento académico.



METODOLOGÍA

Se utilizó un enfoque mixto, combinando métodos cuantitativos y cualitativos. Se realizaron encuestas y entrevistas a cierto número de estudiantes de diversas instituciones educativas para recopilar datos sobre sus hábitos de escucha de música y rendimiento académico, también se realizaron entrevistas a docentes de música para analizar su perspectiva, por otra parte se realizó un experimento controlado con una infante de 1 año para poner a prueba el efecto Mozart Además, se llevaron a cabo experimentos controlados en los que los estudiantes realizaron tareas cognitivas con diferentes géneros musicales de fondo (clásica, instrumental, pop, trap, reguetón).   Los resultados preliminares indican que la música clásica e instrumental mejora significativamente la concentración y el rendimiento académico en tareas cognitivas. Por otro lado, la música con letras repetitivas y ritmos rápidos, como el reguetón, mostró tener un efecto negativo en la retención de información y la capacidad de realizar tareas complejas. Los estudiantes reportaron una mayor satisfacción y menos estrés cuando estudiaban con música de fondo que consideraban agradable.   Los hallazgos nos sugieren que no todos los géneros musicales tienen el mismo efecto en el aprendizaje. La música con estructuras complejas y sin letras, como la música clásica, puede facilitar un entorno de estudio más productivo al minimizar las distracciones aumentando así mismo la concentración y creando un ambiente ameno. Esto respalda la teoría del "Efecto Mozart" y sugiere que la música puede ser una herramienta útil para mejorar el rendimiento académico si se elige de manera adecuada.


CONCLUSIONES

Este estudio resalta la relevancia de considerar cuidadosamente el tipo de música que se integra en el entorno educativo. Los resultados sugieren que la música clásica e instrumental puede mejorar la concentración y el rendimiento académico de los estudiantes, mientras que géneros con ritmos repetitivos y letras complejas, como el reguetón, pueden tener efectos adversos es por esto se les recomienda a educadores y estudiantes utilizar música adecuada como herramienta de apoyo en el aprendizaje, optimizando así tanto el desempeño académico como el bienestar emocional. Esto plantea la necesidad de futuras investigaciones para explorar en mayor profundidad las aplicaciones prácticas de la música en la educación.
Medina Garduño Ana Isabel, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. Oscar Martínez González, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

ESTRATEGIAS DE FIDELIZACIóN DE CLIENTES EN PESCADERíAS DE COZUMEL

ESTRATEGIAS DE FIDELIZACIóN DE CLIENTES EN PESCADERíAS DE COZUMEL

López Hernández Josue Emmanuel, Universidad Autónoma del Estado de México. Medina Garduño Ana Isabel, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Oscar Martínez González, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las pescaderías en Cozumel enfrentan desafíos significativos para mantener y aumentar la lealtad de sus clientes en un mercado competitivo. Actualmente, se desconoce qué estrategias específicas están implementando las pescaderías en Cozumel para fomentar la lealtad del consumidor y no se ha evaluado la efectividad de estas estrategias ni la satisfacción del consumidor con los productos y servicios ofrecidos.



METODOLOGÍA

La investigación se diseñó como un estudio descriptivo y comparativo que utiliza métodos cualitativos y cuantitativos. Se realizaron entrevistas estructuradas con propietarios o gerentes de pescaderías y encuestas a consumidores de productos pesqueros. Además, se llevaron a cabo visitas a pescaderías, comercios y lugares de extracción de los productos pesqueros al sur de la isla de Cozumel para recopilar datos directos y observaciones sobre las prácticas de fidelización.


CONCLUSIONES

La investigación resalta la necesidad urgente de mejorar la educación y capacitación en estrategias de fidelización para los actores clave en la cadena de producción pesquera en Cozumel. Las recomendaciones propuestas contribuirán a políticas locales más robustas, mejorando tanto la salud pública como la sostenibilidad de la industria pesquera local. Este proyecto no solo llena un vacío de conocimiento sobre las estrategias de fidelización en Cozumel, sino que también proporciona una base para la implementación de medidas efectivas que promuevan la sostenibilidad económica y la competitividad de las pescaderías locales.
Medina González Paola Michel, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Dr. Julio César Jacuinde Ruíz, Instituto Tecnológico de Morelia

DETERMINACIóN DEL COEFICIENTE DE DIFUSIóN DE CO2 SOBRE EL CRECIMIENTO Y PRODUCCIóN DE BIOMASA DE CHLORELLA SOROKINIANA EN UN FOTOBIORREACTOR

DETERMINACIóN DEL COEFICIENTE DE DIFUSIóN DE CO2 SOBRE EL CRECIMIENTO Y PRODUCCIóN DE BIOMASA DE CHLORELLA SOROKINIANA EN UN FOTOBIORREACTOR

Ibarrola Campos Isaias, Instituto Tecnológico de Morelia. Medina González Paola Michel, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dr. Julio César Jacuinde Ruíz, Instituto Tecnológico de Morelia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Chlorella sorokiniana es una microalga verde con gran potencial biotecnológico, entre sus aplicaciones destacan el tratamiento de aguas residuales, la producción de ácidos grasos de interés industrial, la generación de biomasa rica en proteínas y minerales, así como tambien la obtención de carotenoides con aplicaciones en alimentos, productos farmacéuticos y cosméticos; sin embargo, su crecimiento y la producción de metabolitos de interés biotecnológico está influenciado por diversos factores por lo que es necesario evaluar como dichos factores afectan su crecimiento a partir de la evaluación de un parámetro conocido como coeficiente de difusión. El objetivo de la presente investigación fue evaluar el efecto de los factores de crecimiento de agitación, suministro de CO2, y fotoperiodo en niveles bajo, medio y alto sobre el coeficiente de difusión de CO2 para C.sorokiniana a partir de un diseño de experimentos tipo Taguchi L9 a nivel fotobiorreactor



METODOLOGÍA

La obtención de inóculo consistió en inocular 300 μL de cepa de C. sorokiniana CIB 50 obtenida del Centro de Investigaciones biológicas del Noreste, S.C del Instituto Politécnico Nacional en 500 mL de medio BBM (Bold Basal Medium), esta se creció a temperatura ambiente fotoperiodos de 16 h de luz roja durante 15 días. Posteriormente a partir de un diseño experimental tipo Taguchi L9 se establecieron las condiciones a las que se llevaron a cabo las cinéticas con C. sorokiniana para evaluar el efecto de los factores de fotoperiodo (F), alimentación de CO2 (C) y agitación (A) en tres nivelesrespectivos, se establecieron las siguientes condiciones: fotoperiodo con niveles bajo (8hrs), medio (12 hrs) y alto (16 hrs); alimentación de CO2 con niveles bajo (0.5 ft3 h-1), medio (1 ft3 h-1 ) y alto (2 ft3 h-1); y agitación con niveles bajo (50 RPM), medio (150 RPM) y alto (250 RPM) sobre el coeficiente de difusión de CO2. Cada cinética se realizócon un volumen de 7.0 L de medio BBM y se inóculo a una concentración inicial de 3x106 células mL-1 de C. sorokiniana; cada cinética tuvo una duración de 120 h y se dio seguimiento a partir del monitoreo de los parámetros de pH (método potenciométrico), crecimiento celular (conteo por cámara de Neubauer), consumo de NaNO3 (método espectrofotométrico) cada 12 h. Finalmente se calculó el coeficiente de difusión de CO2mediante la ecuación de Wilke-Chang, la cual predice coeficientes de difusión con una desviación media del 10-15% para soluciones acuosas.  


CONCLUSIONES

Se realizaron 2 cinéticas a lo largo de la estancia, el desarrollo de la cinética 5 (condiciones 150 RPM; 1 ft3 h-1; 16 h luz) y cinética 7 (condiciones 200 RPM; 0.5 ft3h-1; 16 h luz). El análisis de resultados de la cuantificación de nitratos mostró que hubo un consumo de NaNO3 en el orden de 40% y 66% respectivamente para las cinéticas 5 y 7; la concentración celular inicial fue de 1.87x106 células ml-1 y 3.60x106células ml-1 respectivamente para las cinética 5 y 7 y alcanzaron un crecimiento de hasta 3x107 células mL-1 y 3.75x107 células mL-1 a la hora 96 y 37 respectivamentepara cada cinética; el pH comenzó en 7.11 y 7.22, pero el suministro de CO2 acidificó el medio, por lo que, al concluir las 120 horas alcanzó un pH de 6.68 y 6.67 tanto para la cinética 5 y 7, la concentración promedio de CO2 en el medio posterior al suministro del mismo fue aproximadamente de 65.39 mg CO2 L-1 y 63.70 mg CO2 L-1respectivamente para cada cinética la paso de 12 horas dicha concentración disminuyo aproximadamente hasta 7.57 mg CO2 L-1 para ambas cinéticas. Finalmente, el cálculo del coeficiente de difusión para cada cinética fue de 4.36x10-8± 1.231x10-9 m2 s-1 y 4.22x10-8 ± 8.41x10-11 m2 s-1 respectivamente para las cinéticas 5 y 7, atribuido al efecto que tienen los factores de crecimiento sobre los cambios ocasionado en la composición del medio por el crecimiento celular de la microalga C. sorokiniana. A partir de esto se puede concluir parcialmente que el coeficiente de difusión de CO2 esta influenciado directamente por los factores de crecimientoestablecidos para cada cinética y el crecimiento celular de C. sorokiniana.   AGRADECIMIENTOS Se agradecen los donativos parciales del Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Michoacán de Ocampo (FCCHTI23_ME-4.1.-0001). A cargo del D.C. Juan Carlos González Hernández jefe de grupo de Laboratorio de Bioquímica donde se desarrolla la presente investigación.
Medina Guerrero Manuel Fernando, Universidad de Guadalajara
Asesor: Ing. Alejandro Amaro Flores, Instituto Tecnológico de Morelia

SISTEMA WEB HíBRIDO PARA GESTIóN DE ENCUESTAS INSTITUCIONALES EN EL INSTITUTO TECNOLóGICO DE MORELIA: CUMPLIMIENTO DE NOM151-SCFI-2016 E ISO/IEC 25010:2011

SISTEMA WEB HíBRIDO PARA GESTIóN DE ENCUESTAS INSTITUCIONALES EN EL INSTITUTO TECNOLóGICO DE MORELIA: CUMPLIMIENTO DE NOM151-SCFI-2016 E ISO/IEC 25010:2011

Coronado Cabrera Bryan Axl, Universidad de Guadalajara. Diaz Angel, Universidad de Guadalajara. Martinez Hernandez Jesus Eduardo, Universidad de Guadalajara. Medina Guerrero Manuel Fernando, Universidad de Guadalajara. Mendoza Garcia Miguel Angel, Universidad de Guadalajara. Quintero Garcia Oliver Israel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Ing. Alejandro Amaro Flores, Instituto Tecnológico de Morelia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el Tecnológico Nacional de México Campus Morelia, la gestión de encuestas dirigidas a los miembros de la institución presenta varios desafíos significativos. Actualmente, las encuestas no están homologadas ni integradas, lo que genera fragmentación y falta de consistencia en la recolección de datos. Algunas encuestas se administran a través del sistema escolar vigente, mientras que otras utilizan plataformas comerciales como Microsoft y Google. Esta diversidad de plataformas dificulta la centralización y el acceso a los resultados para todos los involucrados en los procesos de toma de decisiones. Además, muchas de estas encuestas no se han actualizado en más de una década, aunque las necesidades y circunstancias de la institución evolucionaron mucho en ese tiempo. Esta falta de actualización limita la relevancia y efectividad de las encuestas para abordar las necesidades actuales de estudiantes, docentes y administrativos. En consecuencia, la institución carece de un sistema unificado y moderno que permita una gestión eficiente y un análisis integral de los datos recolectados, afectando la capacidad para tomar decisiones informadas y mejorar continuamente la calidad educativa.



METODOLOGÍA

1. Análisis de Requerimientos Identificación de los requisitos funcionales y no funcionales. Estudio de la base de datos existente para integración con la tabla de usuarios. Determinación de roles y permisos necesarios para el acceso al sistema. 2. Diseño del Sistema · Arquitectura del Sistema: o MVC-Componentes. o Framework Laravel con Livewire. o Base de datos relacional PostgreSQL para la gestión de áreas, roles, permisos, usuarios y encuestas.   · Diseño de la Base de Datos: o Tablas para almacenar encuestas, preguntas, respuestas y resultados. o Integración con la tabla de usuarios existente. Interfaces de Usuario: Formularios para la creación y administración de encuestas. Interfaces para la participación de encuestas por parte de estudiantes, docentes y administrativos. Panel de administración para jefes de área con acceso a resultados y generación de reportes. 3. Desarrollo del Sistema: Desarrollo de formularios dinámicos para la creación de encuestas. Implementación de mecanismos de autenticación y autorización basados en roles. Interfaces amigables para la participación de encuestas. Lógica de negocio para la asignación de encuestas a roles específicos. Generación de reportes en PDF utilizando bibliotecas como DomPDF o jsPDF (JavaScript). 4. Pruebas: Pruebas Unitarias: Verificación de la funcionalidad individual de los componentes del sistema. Pruebas de Integración: Aseguramiento de la correcta interacción entre los componentes del sistema. Pruebas de Usuario: Evaluación de la usabilidad y efectividad del sistema mediante pruebas con usuarios finales. 5. Implementación y Despliegue: Despliegue del sistema en un entorno de producción. Capacitación a los usuarios (jefes de área) para la administración de encuestas y análisis de resultados. 6. Mantenimiento y Actualización: Monitoreo continuo del sistema para identificar y corregir errores. Actualización del sistema con nuevas funcionalidades según las necesidades de los usuarios. Resultados Esperados Sistema web funcional y seguro para la gestión de encuestas en la institución. Mejora en la eficiencia de recolección y análisis de datos. Facilidad para la evaluación individual de docentes y administrativos. Generación de reportes detallados en PDF para la toma de decisiones.


CONCLUSIONES

La implementación de este sistema web proporcionará una herramienta eficiente y robusta para la creación y gestión de encuestas dentro de la institución educativa. Facilitará la recolección de datos, mejorará la toma de decisiones y permitirá una evaluación más detallada de los docentes y administrativos, contribuyendo al desarrollo continuo de la calidad educativa.
Medina Herrera Daniel Alejandro, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt
Asesor: Dra. Lucía Espinoza Espinoza Nieto, Universidad Autónoma de Baja California

ARREGLOS DE CUIDADO INFANTIL Y TRAYECTORIAS DE MADRES CIENTíFICAS

ARREGLOS DE CUIDADO INFANTIL Y TRAYECTORIAS DE MADRES CIENTíFICAS

Camargo Roa Juliana, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt. Medina Herrera Daniel Alejandro, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt. San Juan Garisado Marlon Andres, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Dra. Lucía Espinoza Espinoza Nieto, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Problema de investigación En México, las mujeres científicas enfrentan un desafío en la conciliación de sus responsabilidades profesionales y familiares en el cuidado de sus hijos. La organización del cuidado infantil y sus implicaciones en las trayectorias profesionales es un tema de creciente relevancia, debido a la falta de políticas y programas enfocados en este sector de la población, que lo demanda. Esta investigación busca responder a las siguientes preguntas: ¿Cómo se organiza el cuidado de hijas/os de madres científicas en México? Y ¿Cómo afectan los arreglos de cuidado infantil a las trayectorias de madres científicas en México? El objetivo de la investigación es conocer cómo se organiza el cuidado de hijas/os de madres científicas y qué afectaciones conllevan en sus actividades profesionales en México. Los arreglos de cuidado infantil están condicionados por las políticas o medidas de corresponsabilidad estatal y de parte de los empleadores en cada contexto, así como por los significados que atribuyen al cuidado infantil las personas responsables del mismo (Fraga, 2019)  



METODOLOGÍA

La metodología utilizada en esta investigación fue cualitativa, para ello se utilizó una muestra teórica de 27 mujeres nacidas entre 1970 y 1980, es decir entre 30 y 44 años de edad, este grupo fue clave, pues son mujeres que van iniciando su etapa reproductiva y ejercen cuidados infantiles en la actualidad. Además se eligieron mujeres que laboran en algún centro de investigación o universidad, y en alguna área científica del SNII del CONAHCYT (2017): Medicina y Ciencias de la Salud, b) Ciencias Sociales y c) Humanidades y Ciencias de la Conducta; con mayor número de mujeres, y d) Físico-Matemáticas y Ciencias de la Tierra, e) Biología y Química y f) Ingeniería, con mayor número de varones; y con grado de doctorado.  Las entrevistas fueron semi-estructuradas y se tomaron de un ejercicio anterior con un grupo de 74 mujeres dónde se abordó la violencia de género y el acoso sexual en el ámbito laboral de la ciencia.  Las entrevistas fueron codificadas de forma deductiva y se tomaron las categorías: Distribución de los cuidados; Externalización del cuidado; Financiamiento del cuidado /proveeduría; Significados y creencias sobre el cuidado; Emociones que genera el cuidado; Políticas de cuidados empleadas; Medidas de corresponsabilidad de los empleadores; Afectaciones a las trayectorias profesionales y Arreglos de cuidado.  Las entrevistas se sistematizaron con el software Atlas Ti. Versión 23.  Cada miembro del equipo de investigación codificó 5 entrevistas, en total se obtuvo: 14 grupos de códigos; 234 códigos y 876 citas.  


CONCLUSIONES

La investigación revela una realidad que muchas mujeres científicas en México viven a diario: la lucha por equilibrar sus responsabilidades laborales y el cuidado de sus hijos. A través de entrevistas detalladas, se ha puesto de manifiesto que, para estas mujeres, el cuidado infantil no solo es una responsabilidad crucial, sino también una fuente de desafíos constantes que afecta profundamente sus vidas profesionales. Muchas mujeres científicas se enfrentan a la difícil tarea de organizar el cuidado de sus hijos sin el apoyo adecuado. A menudo, recurren a familiares, amigos, o servicios externos de cuidado infantil que, además de ser costosos, pueden no estar siempre disponibles cuando se les necesita. Esta falta de opciones accesibles y flexibles impone una carga considerable sobre sus hombros, generando estrés y preocupación constante. Los arreglos de cuidado infantil tienen un impacto directo en la vida profesional de las madres científicas. La necesidad de ajustar horarios, reducir horas de trabajo, y limitar su participación en proyectos o actividades académicas extra puede frenar su avance profesional. Estas interrupciones no solo afectan su productividad, sino que también pueden limitar sus oportunidades de crecimiento y reconocimiento en el ámbito científico. Aunque existen algunas políticas para apoyar a los padres, a menudo no son suficientes ni adecuadas para las necesidades específicas de las mujeres científicas. La falta de guarderías en el lugar de trabajo, la ausencia de horarios flexibles y una licencia parental insuficiente dejan a las madres en una situación precaria. Es evidente que se necesita una mayor inversión en políticas que verdaderamente reconozcan y apoyen la difícil tarea de equilibrar el trabajo y el cuidado infantil. Más allá de los desafíos prácticos, el cuidado infantil también tiene un peso emocional significativo. Las mujeres científicas a menudo experimentan sentimientos de culpa, ansiedad y estrés, lo que no solo afecta su bienestar personal, sino también su rendimiento profesional. La carga emocional del cuidado infantil y la falta de reconocimiento del impacto en sus carreras contribuyen a una sensación de desbalance entre su vida laboral y familiar.
Medina Languren Alison Lisbeth, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Víctor José Sosa Villanueva, Instituto Politécnico Nacional

PROPIEDADES MAGNéTICAS EN MATERIALES SUPERCONDUCTORES

PROPIEDADES MAGNéTICAS EN MATERIALES SUPERCONDUCTORES

González Hernández Jocelin Areli, Universidad de Guadalajara. Medina Languren Alison Lisbeth, Universidad de Guadalajara. Rodríguez Navarro Nicole Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Víctor José Sosa Villanueva, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los materiales superconductores, como el óxido de itrio-bario-cobre (YBCO) expulsan completamente los campos magnéticos internos al entrar en su estado superconductor, lo que se conoce como el efecto Meissner. Esto permite que los superconductores leviten sobre un imán debido a la repulsión magnética. En el estado superconductor, el YBCO puede atrapar líneas de flujo magnético, donde esta capacidad de retener campos magnéticos se utiliza en aplicaciones como la levitación magnética y la construcción de imanes superconductores.



METODOLOGÍA

Con el fin de estudiar el comportamiento de los materiales superconductores con campos magnéticos retenidos, se realizó un escaneo en tres dimesiones para observar el comportaminto del flujo magnético y analizar las líneas de flujo. El material de YBCO primero debera mantenerse en su estado superconductor a traves de nitrogeno líquido, donde se sometera a la presencia de un iman y se producira el efecto Meissner. Posterior a esto, aun siguiendo en su temperatura critica, el iman superconductor sera colocado en un soporte diseñado en SolidWorks e impreso en 3D y posteriormente traves de un sensor de medicion en tres dimensiones sera escaneado y los resultados seran obtenidos en el programa LABView.  Para completar el analisis de los datos obtenidos es necesario configurar el programa de medicion con los variables del entorno como voltaje y temperatura para tener un escaneo mas preciso.


CONCLUSIONES

A partir de los graficos generados se puede considerar que las lineas de flujo siguen un comportamiento que respeta la geometria del material superconductor, de igual manera que el campo magnético retenido es mayor en el centro y en las zonas donde haya imperfecciones estructurales. En conclusión, la investigación sobre las propiedades magnéticas en materiales superconductores demostró que el método elegido para medir el campo magnético fue altamente efectivo. La utilización de una impresora 3D para fabricar un dispositivo que permitía la inmersión continua de los superconductores en nitrógeno líquido garantizó una medición precisa y consistente del campo magnético. Este enfoque innovador no solo facilitó la estabilidad térmica necesaria para mantener los superconductores en su estado óptimo, sino que también proporcionó un entorno controlado que mejoró la exactitud de los resultados obtenidos. Así, el método empleado probó ser una herramienta eficaz y confiable para la investigación en propiedades magnéticas de superconductores.
Medina Laverde Silvio de Jesus, Universidad de la Guajira
Asesor: M.C. Elizabeth Beltrán Sánchez, Universidad Autónoma de Guerrero

HERPETOFAUNA DE TRES LOCALIDADES DE LA ZONA CENTRO DEL ESTADO DE GUERRERO, MéXICO.

HERPETOFAUNA DE TRES LOCALIDADES DE LA ZONA CENTRO DEL ESTADO DE GUERRERO, MéXICO.

Medina Laverde Silvio de Jesus, Universidad de la Guajira. Asesor: M.C. Elizabeth Beltrán Sánchez, Universidad Autónoma de Guerrero



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Guerrero es el cuarto estado con mayor diversidad biológica en México, incluyendo 270 especies de anfibios y reptiles aproximadamente (Ochoa-Ochoa y Flores-Villela, 2006). La herpetofauna, que incluye anfibios y reptiles, es un componente importante de los ecosistemas terrestres y acuáticos. En el estado de Guerrero, México, la diversidad herpetofaunística es particularmente rica debido a su variedad de hábitats y gradientes altitudinales, sin embargo, el conocimiento sobre la composición y distribución de especies en muchas áreas del estado sigue siendo limitado, especialmente en la zona centro.   Este listado ayudará a entender temas importantes como: La comprensión de la biodiversidad local y regional. La identificación de especies endémicas o en peligro de extinción. La evaluación del impacto de las actividades humanas en estas poblaciones. El desarrollo de estrategias de conservación efectivas.  



METODOLOGÍA

Las tres localidades de estudio donde se realizaron los muestreos fueron: Carrizal de Bravo, Apoyec y Huacalapa. En Carrizal de Bravo se encuentra a 2600-2700 msnm aproximadamente, donde existe presencia de bosque mesófilo. Apoyec se encuentra a 1000-1100 msnm aproximadamente y tiene presencia de bosque tropical caducifolio. Huacalapa se encuentra a 2200-2350 msnm aproximadamente con presencia de bosque de pino.   Se realizó una salida de campo por cada localidad durante tres días por zona de estudio, en lo cual se utilizó una combinación de métodos de exploración para obtener una representación completa de reptiles y anfibios, como la captura manual, la búsqueda visual, entre otros.  


CONCLUSIONES

Se registran en total 21 especies, pertenecientes a 16 géneros, donde 4 especies  corresponden a la clase Amphibia y 17 especies corresponden a la clase Reptilia.   Las especies registradas por cada localidad fueron:   Carrizal de Bravo:   Clase - Reptilia. Rhadinaea omiltemana Abronia gadovii  Sceloporus adleri  Sceloporus grammicus  Thamnophis chrysocephalus Mixcoatlus barbouri   Clase - Amphibia. Thorius omiltemi  Craugastor sp.   Huacalapa:   Clase - Reptilia Sceloporus scitulus Sceloporus omiltemanus  Conopsis megalodon Geophis sp. Crotalus exiguus  Crotalus intermedius  Thamnophis godmani  Plestiodon brevirostri   Clase - Amphibia. Craugastor sp.   Apoyec:   Clase - Reptilia Trimorphodon biscutatus  Phyllodactylus panpefusi Pseudoleptodeira latifasciata.   Clase - Amphibia. Agalychnis dacnicolor  Insillus perplexus Craugastor sp.  
Medina Lemus Danis, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dra. Julieta Ramos Loyo, Universidad de Guadalajara

REACCIóN DE LAS PERSONAS CON FOBIA ESPECíFICA ANTE ROSTROS QUE EXPRESAN MIEDO

REACCIóN DE LAS PERSONAS CON FOBIA ESPECíFICA ANTE ROSTROS QUE EXPRESAN MIEDO

Medina Lemus Danis, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dra. Julieta Ramos Loyo, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La fobia específica es un trastorno de ansiedad caracterizado por un miedo intenso e irracional hacia un objeto o situación particular. En este trastorno, existe una tendencia automática y desproporcionada a dirigir la atención hacia estímulos percibidos como peligrosos, dificultando la capacidad de desviar la atención hacia otras señales. Los rostros de miedo, que alertan sobre posibles amenazas, pueden influir en el control atencional. Estudios recientes que utilizaron la tarea antisácada, han demostrado que estos rostros dificultan la inhibición del movimiento ocular reflejo, sugiriendo su impacto en la atención. Por lo tanto, la tarea antisácada y los rostros de miedo podrían ser útiles para evaluar la atención automática (prosácadas) y la inhibición sacádica (antisácadas) en personas con fobia específica.



METODOLOGÍA

Este estudio evaluó el efecto de los rostros de miedo y de expresión neutra en la inhibición sacádica en mujeres con fobia a las cucarachas (n=15) y un grupo control (n=15), mediante la medición de potenciales relacionados con eventos (PREs). 


CONCLUSIONES

Los resultados no mostraron diferencias en el porcentaje de respuestas correctas en función de la expresión del rostro entre los grupos en las prosácadas y las antisácadas. Sin embargo, en los PREs, se observó que en las prosácadas el grupo con fobia específica obtuvo mayor amplitud del P3 ante rostros de miedo que rostros neutros. Asimismo, se encontró que el grupo con fobia específica obtuvo mayor amplitud del potencial P3 ante rostros de miedo en las antisácadas que en las prosácadas. Esto sugiere que en personas con fobia específica se intensifica la atención hacia amenazas percibidas en el campo visual periférico, y que la inhibición de estas señales emocionales requiere un mayor esfuerzo cognitivo, reflejado en una mayor amplitud del P3. Este estudio sugiere que, en personas con fobia específica, se podría utilizar la exposición a rostros de miedo en terapias de reentrenamiento atencional. Al enfocarse en mejorar tanto la atención como la inhibición de respuestas impulsivas a estímulos que comunican la emoción del miedo, se podría reducir la reactividad emocional y fortalecer el control cognitivo, facilitando una mejor gestión de la fobia.
Medina León Alejandra, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro
Asesor: Dr. Juan Carlos Martinez Torres, Corporación Universitaria Americana

IMPLEMENTACIóN DE E-COMMERCE DIGITAL EN LA COMUNIDAD DE EMPRENDEDORES PALANTE

IMPLEMENTACIóN DE E-COMMERCE DIGITAL EN LA COMUNIDAD DE EMPRENDEDORES PALANTE

Medina León Alejandra, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro. Asesor: Dr. Juan Carlos Martinez Torres, Corporación Universitaria Americana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La implementación del comercio electrónico es un desafío para las pequeñas empresas, pero el comercio electrónico nos ha demostrado ser una herramienta poderosa para aumentar el alcance y las ventas. Hay varias barreras que impiden que las pequeñas empresas lo adopten, y algunas de estas barreras son las siguientes situaciones. Una de las situaciones se presenta debido a la falta de recursos financieros o habilidades técnicas: Dado que la creación de una tienda online requiere plataformas de pago y estrategias de marketing digital, muchos pequeños emprendedores no disponen de esas cantidades y algunos no tienen el conocimiento técnico adecuado, lo que puede dificultar la implementación.



METODOLOGÍA

Investigación: Cualitativa Tipo de investigación: Descriptiva  Fuentes de información primaria: Publicaciones de bases de datos científicas  Fuentes de información secundaria: publicaciones científicas complementarias y otro tipo de publicaciones de carácter sectorial relacionadas con la temática de la investigación. Delimitación geográfica de la investigación: Colombia  Delimitación temporal: 2024 Metodologías utilizadas: Gestión documental, observación no participante, Panel de expertos.


CONCLUSIONES

El comercio electrónico es una gran oportunidad para los pequeños empresarios que quieren establecer una presencia en el mercado digital. Sin embargo, enfrentan problemas como la falta de recursos financieros, problemas logísticos, transacciones en línea inseguras y limitaciones en marketing digital. WordPress y WooCommerce son herramientas esenciales para la creación y gestión de tiendas en línea, ofreciendo flexibilidad y extensibilidad. WordPress permite la creación de sitios web únicos y, a través de sus complementos, mejora funciones como la optimización de motores de búsqueda, la seguridad y los formularios, lo que mejora la eficiencia del sitio web.
Medina Lira Valeria Alejandra, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. César Augusto Romero Beltrán, Institución Universitaria Antonio José Camacho

MODELO FíSICO DEL ANTEBRAZO CAPAZ DE EMULAR PROPIEDADES MECáNICAS Y ELéCTRICAS.

MODELO FíSICO DEL ANTEBRAZO CAPAZ DE EMULAR PROPIEDADES MECáNICAS Y ELéCTRICAS.

Medina Lira Valeria Alejandra, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. César Augusto Romero Beltrán, Institución Universitaria Antonio José Camacho



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el campo de la medicina y la ingeniería biomédica, existe una necesidad constante de desarrollar modelos precisos que simulen el comportamiento del cuerpo humano, esenciales para la investigación, el desarrollo de dispositivos médicos y la capacitación de profesionales de la salud. Sin embargo, replicar fielmente las propiedades mecánicas y eléctricas del cuerpo humano sigue siendo un desafío. El objetivo de este proyecto es desarrollar un modelo de antebrazo utilizando gelatina de Agar que este emule las propiedades mecánicas (módulo de Young) y eléctricas del antebrazo humano. Este modelo servirá como plataforma para probar dispositivos médicos y capacitar a profesionales de la salud en procedimientos relacionados con el antebrazo. Un modelo de antebrazo basado en Gelatina de Agar ofrecería varias ventajas: ser una herramienta de investigación para estudiar el comportamiento del antebrazo, facilitar la capacitación de profesionales sin riesgo a pacientes, poner a prueba dispositivos médicos de manera segura y ser una alternativa económica respecto a otros modelos. Los objetivos son: desarrollar una formulación de Agar Gelatina que replique el módulo de Young del antebrazo humano, incorporar elementos conductores para emular las propiedades eléctricas, validar el modelo mediante pruebas mecánicas y eléctricas comparándolo con datos científicos, y evaluar su utilidad para probar dispositivos médicos.



METODOLOGÍA

La metodología se estructuró en: revisión bibliográfica, caracterización de propiedades físicas, desarrollo de protocolo y validación.


CONCLUSIONES

Se realizó una búsqueda exhaustiva de estudios previos, análisis de materiales y protocolos existentes. Se recolectaron datos sobre propiedades del antebrazo, se analizaron formulaciones de Agar Gelatina y se establecieron propiedades a replicar. Se desarrolló un protocolo para la fabricación del modelo, incluyendo formulación, modelo matemático y el análisis del comportamiento de algunas variables de interés. Finalmente, se validó el modelo mediante pruebas mecánicas, eléctricas y análisis comparativo con datos de la literatura, llevando a cabo ajustes si es necesario.
Medina López Guadalupe Alejandra, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Jorge Adrián Ramírez de Arellano Sánchez, Universidad de Guadalajara

INMUNOLOGíA DEL CáNCER DE PRóSTATA

INMUNOLOGíA DEL CáNCER DE PRóSTATA

Medina López Guadalupe Alejandra, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Jorge Adrián Ramírez de Arellano Sánchez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cáncer de próstata es el segundo tipo de cáncer más común a nivel mundial y la quinta causa más frecuente de muerte en hombres, según el Instituto Nacional de Salud Pública este tipo de  cáncer cobra alrededor de 7 mil vidas anuales en México, siendo tabúes y estigmas algunas de las barreras sociales para poder combatirlo. Recientemente se han experimentado cambios en las estrategias de diagnóstico molecular y genético, además de nuevos tratamientos, esto gracias a los avances tecnologicos y de investigación. La terapia de privación de andrógenos es fundamental para tratar el cáncer de próstata metastásico (mPC), utilizando específicamente agonistas de la hormona liberadora de luteinización o antiandrógenos. Sin embargo, las células del cáncer de próstata suelen desarrollar resistencia a este tratamiento, es por eso que buscar terapias que ayuden o complementen las existentes es de suma importancia, por lo cual en esta estancia la investigación se centra en el estradiol como posible alternativa.



METODOLOGÍA

Se realizarón tecnicas de western blot con la finalidad de probar 2 posibles protocolos, el primero constaba de 2 días y el segundo de 3 diás, se utilizarón muestras que previo a mi estancia ya se tenian. Tambien pude observar el procesamiento de una biopsia que fue donada por un hospital particular, el cual requiere un grado mayor de complejidad ya que se tiene que asegurar el aislamiento de las células de interés. Estuve presente en cada monitoreo de los cultivos y logre visualizar celulas de los mismos, además conoci el funcionamiento del equipo y normas de seguridad necesarias para llevar a cabo estas practicas.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano logre adquirir conocimientos teóricos del cáncer de próstata y tuve la oportunidad de ponerlos en práctica con las técnicas de análisis diversas, sin embargo, al ser un trabajo extenso aún se encuentra en la fase de estandarización y no es posible hablar de resultados obtenidos. No obstante, cabe recalcar la importancia de estandarizar las técnicas antes de adaptarse a un protocolo específico, ya que esto asegura la reproducibilidad de los ensayos.
Medina López Jenifer Yamilet, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: M.C. Rigoberto García Inzunza, Universidad Autónoma de Occidente

LA SUSTENTABILIDAD EN LOS MODELOS DE NEGOCIO DE LAS EMPRESAS DE LA REGIóN DE ÉVORA, SINALOA: UN ESTUDIO DE CASO MúLTIPLE

LA SUSTENTABILIDAD EN LOS MODELOS DE NEGOCIO DE LAS EMPRESAS DE LA REGIóN DE ÉVORA, SINALOA: UN ESTUDIO DE CASO MúLTIPLE

Díaz Rodríguez Vianney Berenice, Universidad Autónoma de Occidente. Medina López Jenifer Yamilet, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: M.C. Rigoberto García Inzunza, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las empresas son un componente muy importante para el desarrollo de las comunidades, sus acciones pueden marcar diferencias notables en la realidad en la que se desenvuelven, entre estas destacan las que se consideran sustentables, entendidas como las que, al buscar un beneficio económico, contemplan como parte de su filosofía organizacional su compromiso con el medio ambiente, así como con los distintos grupos de interés (Suarez, 2013). Es por ello que con la finalidad de comprender cómo la sustentabilidad se aplica en los modelos de negocio, se busca identificar los elementos donde las organizaciones ubicadas en la Región del Évora llevan a cabo acciones al respecto, las de mayor efectividad y el rango de porcentaje en que han cambiado.



METODOLOGÍA

Para la presente investigación se utilizó el método cualitativo. La metodología cualitativa puede definirse como la investigación que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas, habladas o escritas, y la conducta observable (Quecedo & Castaño, 2002). Para la recolección de los datos se llevó a cabo un estudio de casos múltiples, para lo cual se realizaron entrevistas a empresas de distintas actividades de la Región del Évora, Sinaloa, lo cual se complementará en la etapa posterior con los hallazgos obtenidos mediante la observación y el análisis de documentos. En un estudio de caso, un investigador conoce una realidad, un caso, acercándose a esa realidad según conveniencia o siendo informado off-line desde ella, independientemente de si se sigue una postura positivista o interpretativa. Al final emite un informe conocido coloquialmente como el caso. Los estudios de casos presentan diversas variaciones dependiendo de las siguientes variables: - Cantidad de casos (simple o múltiple). - Unidades de análisis (holístico o detallado). - Objetivo de la investigación (descriptiva, demostrativa, generativa); y - Temporalidad (diacrónica, sincrónica) (López González,2013). Un estudio de casos múltiples se lleva a cabo cuando queremos estudiar varios casos únicos a la vez para estudiar la realidad que desea explorar, describir, explicar, evaluar o modificar. Un factor importante en los casos múltiples es la elección de los casos de estar en función a la importancia o revelación que cada caso, en concreto puede aportar al estudio en su totalidad, y no a la rareza de los mismos (López González, 2013).


CONCLUSIONES

A partir de la aplicación del instrumento de investigación a las organizaciones seleccionadas para el estudio de casos múltiples se llevó a cabo un análisis de las respuestas recibidas. Se identifica una empresa de Elaboración y comercialización de alimentos, de Salvador Alvarado con 12 empleados, señala a la sustentabilidad como un tema de importancia con el uso de empaques biodegradables, la creación de empleo y la oferta de sueldos competitivos. Es planteada en la propuesta de valor y recursos clave, con acciones como reciclaje, uso de materia prima orgánica y contribución al crecimiento. Son sustentables en un 61-80%. Seguido, una empresa de Elaboración y comercialización de productos de repostería, con 8 trabajadores en Salvador Alvarado, indica como importante a la sustentabilidad al buscar dejar un mejor mundo a las nuevas generaciones. Hace empleo de ella en la propuesta de valor, recursos y asociaciones clave con salarios justos, reciclaje, colaboración con instituciones de beneficencia, entre otras. Se han vuelto sustentables en el rango de 81-100%. La organización enfocada en la Comercialización de autopartes, con 12 empleados en Salvador Alvarado, denota la importancia de la sustentabilidad en base a ofrecer salarios justos a sus trabajadores con el fin de que tengan una mejor calidad de vida. Aplican valores sustentables en la propuesta de valor, recursos, actividades, asociaciones clave y estructura de costos, atendidas por el reciclaje, la colaboración con beneficencia, la provisión de programas de capacitación y desarrollo a los trabajadores, etcétera. El nivel de sustentabilidad que ha alcanzado es 81-100%. La empresa centrada en el Diseño y construcción de vivienda, en Salvador Alvarado con 15 empleados, precisa a la sustentabilidad como importante al hacer más habitable el mundo aportando viviendas inteligentes y ecológicas. Se ve en la propuesta de valor, recursos, actividades y asociaciones gracias a la reducción del consumo de energía y combustible, salarios justos y materiales amigables con el ambiente, siendo un 61-80% sustentable. La empresa de Comercialización de alimentos, con 6 empleados de Angostura, menciona la importancia de la sustentabilidad al usar empaques biodegradables y brindar sueldos competitivos. La aplican en la propuesta de valor y recursos claves, con reciclaje, materia prima orgánica y adopción de empaques biodegradables. Se considera entre 41-60% sustentable. La empresa de Lavadora de autos y camiones, con 9 empleados, de Angostura, considera la sustentabilidad importante destacando su compromiso con la gestión del agua y su reutilización. Se aplica en la propuesta de valor y recursos clave, llevan reciclaje, pago de sueldos justos, y la diversidad e inclusión. Mencionan que el 21-40% de la empresa es sustentable La empresa de Servicio de acondicionamiento físico, con 5 empleados de Mocorito, considera la sustentabilidad importante al mejorar la calidad de vida de clientes y trabajadores. Se utiliza en la propuesta de valor, estructura de costos, recursos, actividades y asociaciones clave. Destacan la reducción del consumo de energía y combustible, el pago de salarios justos, la beneficencia y la mejora de la calidad de vida, y menciona que un 41-60% de la empresa es sustentable. La empresa de Elaboración y comercialización de alimentos, con 8 trabajadores de Mocorito, considera la sustentabilidad implementando empaques amigables con el medio ambiente y ofreciendo sueldos competitivos. La implementa en su propuesta de valor y recursos clave, llevando a cabo acciones como el reciclaje, el uso de empaques biodegradables o reciclados, y el empleo de materia orgánica, por ende, del 41-60% de la empresa es sustentable.
Medina Lugo Fausto Misael, Universidad de Sonora
Asesor: Dr. Miguel Angel Uh Zapata, Centro de Investigación en Matemáticas (CONACYT)

DESARROLLO DE UNA INTERFAZ PARA LA SIMULACIóN DE FLUJOS EN AGUAS SOMERAS

DESARROLLO DE UNA INTERFAZ PARA LA SIMULACIóN DE FLUJOS EN AGUAS SOMERAS

Camacho Ortiz Hannia Berenice, Universidad de Sonora. Gortarez Blanco Manuel Eduardo, Universidad de Sonora. Medina Lugo Fausto Misael, Universidad de Sonora. Michel Pinto Bruno Santiago, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dr. Miguel Angel Uh Zapata, Centro de Investigación en Matemáticas (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Un fluido se define como un medio continuo y fácilmente deformable que puede ser líquido o gaseoso. El estudio de los gases comenzó con los trabajos de Bernhard Riemann sobre las ondas de choque en 1876, consolidándose en el siglo XX debido al interés en la aeronáutica generado por las guerras mundiales. En comparación, el estudio de los líquidos tiene una historia mucho más antigua, con los primeros sistemas de riego que datan de hace 30,000 años. El enfoque inicial sobre los líquidos fue la hidráulica, que era práctico y experimental, permitiendo la construcción de sistemas de riego, cisternas y acueductos. No fue hasta el siglo XVIII que matemáticos como Euler, Clairaut, d’Alambert y Bernoulli desarrollaron la hidrodinámica, el estudio analítico del agua. En 1904, la teoría de la capa límite de Ludwig Prandtl unificó los enfoques experimental y analítico en la Mecánica de Fluidos. Destacan las contribuciones de Navier y Stokes, quienes formularon las ecuaciones diferenciales parciales que gobiernan el movimiento de los fluidos, conocidas como ecuaciones de Navier-Stokes. Estas ecuaciones representan el comportamiento general de un fluido en tres dimensiones. Sin embargo, para flujos en aguas poco profundas, se simplifican en las ecuaciones de Saint-Venant. Encontrar soluciones analíticas a estas ecuaciones no siempre es posible o práctico, por lo que se han desarrollado métodos numéricos para aproximar soluciones precisas. El objetivo de este trabajo es desarrollar una interfaz que permita al usuario crear simulaciones de flujos de aguas poco profundas. En esta interfaz, el usuario podrá añadir obstáculos en un dominio rectangular de 4x2 metros y, al estar satisfecho con el diseño, iniciar la simulación con un solo clic. El sistema resolverá automáticamente las ecuaciones de Saint-Venant para varios pasos de tiempo, mostrando las soluciones en pantalla en tiempo real, permitiendo observaciones rápidas e intuitivas sobre cómo el flujo de agua se ve afectado por los obstáculos añadidos.



METODOLOGÍA

**Interfaz** Se desarrolló un Paint dónde el usuario pueda dibujar los obstáculos. El display del canvas para dibujar la figura a mallar es un programa elaborado en Python utilizando la librería Tkinter. Este programa ofrece una variedad de brochas para generar figuras y la opción de realizar trazos a mano alzada, asegurando que no haya cruces ni intersecciones entre figuras. Al finalizar el dibujo, el botón de simular genera los archivos necesarios y comienza la simulación en tiempo real. La malla se puede modificar durante la simulación y ésta se adaptará a los cambios. Si se borra el dibujo, la simulación se detiene. La malla se realiza con Gmsh en cuatro etapas: definición de geometría, establecimiento del dominio computacional, etiquetado y especificación del tipo de mallado. **Simulación** Para simular el fluido, se resuelven numéricamente las ecuaciones de Saint-Venant, derivadas de las ecuaciones de Navier-Stokes. Estas ecuaciones de advección-difusión describen el flujo del agua, considerando las componentes horizontales de la velocidad y otros parámetros físicos. También se incluye una ecuación tipo Poisson para determinar el nivel del agua. La solución numérica se obtiene utilizando el método de volúmenes finitos, que integra las ecuaciones en cada elemento triangular de la malla y aproxima las integrales resultantes. Este método fue implementado en el programa RTSUFVM escrito en Fortran 90 por el Dr. Miguel Angel Uh Zapata, que toma los archivos generados por el Paint y realiza la simulación del fluido. **Visualización** Los datos generados por el simulador en Fortran 90 se grafican utilizando ParaView, una aplicación de código abierto para la visualización y análisis de datos científicos. ParaView maneja grandes conjuntos de datos y se usa en diversas disciplinas científicas e ingenierías. **Ensamble** Para integrar simulaciones en tiempo real con ParaView y un Paint desarrollado en Python, se sigue un proceso estructurado. El Paint permite dibujar figuras que se convierten en un archivo .geo para que Gmsh genere la malla en un archivo .vtk. Este archivo es procesado por mesh-5.0 para generar un archivo .txt con los detalles del dominio. Este archivo es usado por el programa de simulación RTSUFVM, que genera múltiples archivos .vtk para visualización en ParaView. Un script automatiza todo el proceso, asegurando la correcta ejecución de Gmsh, mesh-5.0 y RTSUFVM, transfiriendo los archivos necesarios entre cada paso. Un archivo Python, ejecutado por pvpython, configura la visualización en ParaView, ajustando colores, zoom y velocidad de animación para mostrar los resultados en tiempo real. Para simplificar la ejecución y compilación del proyecto, un script principal (run.sh) automatiza todo el proceso, permitiendo a los usuarios modificar parámetros clave para personalizar la simulación y visualización sin realizar compilaciones manuales cada vez que se realiza un cambio.


CONCLUSIONES

En este trabajo, se ha desarrollado una interfaz interactiva para la simulación de flujos en aguas someras. Esta interfaz permite a los usuarios diseñar y modificar dominios con obstáculos, observando los efectos en tiempo real. La combinación de herramientas como Python, Tkinter, Gmsh, Fortran 90 y ParaView ha permitido crear una solución eficiente y práctica. Esta herramienta ofrece una forma interactiva y atractiva de aprender sobre la simulación de fluidos, siendo útil para la divulgación científica y educativa.
Medina Magaña Lizeth, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro
Asesor: Mtro. Segundo Victor Olivares Muñoz, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas

PELíCULAS BIOACTIVAS BASADAS EN RESIDUOS AGROINDUSTRIALES PARA EXTENDER LA VIDA úTIL DE FRESAS.

PELíCULAS BIOACTIVAS BASADAS EN RESIDUOS AGROINDUSTRIALES PARA EXTENDER LA VIDA úTIL DE FRESAS.

Medina Magaña Lizeth, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro. Saenz Garcia Hammer Ali, Instituto Tecnológico de Toluca. Salas Wences Arlyn, Instituto Tecnológico de Acapulco. Villa Juarez Nicol Karelyx, Instituto Tecnológico de Acapulco. Asesor: Mtro. Segundo Victor Olivares Muñoz, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las fresas tienen un tiempo de vida útil muy corto, de 2 a 3 días sin refrigeración, lo que causa pérdidas económicas y desperdicio de alimentos. Existe una necesidad de soluciones naturales y sostenibles para extender su vida útil. Este proyecto busca desarrollar biopelículas a base de aceites esenciales de cáscara de lima, combinados con Tween 20, glicerol, pectina y almidón, para extender la vida útil de las fresas de 2-3 días a 6-12 días sin refrigeración. Se evaluará la efectividad de estas biopelículas para inhibir el crecimiento microbiano y mantener la calidad de las fresas.



METODOLOGÍA

Obtener y evaluar resudious de cascara de lima. Selecionar la fresa cumpliendo con las caracteristicas requeridas. Extraer aceite escencial de lima. Medir los biopolimeros utilizados: Aceite esencial de lima, tween, gliserol, almidón, pectina. Incorporar y mezclar elementos requeridos para las boipeliculas con agua destilada. .Recubrir la fresa en la mezcla obtenida. Reposar la fresa durante el tiempo requerido a temperatura ambiente.


CONCLUSIONES

Realizando uno de los tratamientos se obtuvo un resultado esperado, ya que la fresa con la boipelicula aparentemente estaba mas brillora, con una tonalidad mas rojiza. En comparación con las que no tenian las biopeliculas, estas estaban mas opacas y rugosas. Mencionando que el proyecto no se a concluido, debido a que lleva mas tiempo y pruebas con dististos tratamientos los cuales se llevaran a cabo en meses posteriores, sin embargo, con el tratamiento realizado se tuvueron buenos resultados.
Medina Marquez Emily, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Ma Dolores Castañeda Castañeda, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ACTIVIDAD ANTIBIóTICA Y ANTIFúNGICA DEL FITOEXTRACTO DE BUDDLEJA CORDATA Y SU POSIBLE APLICACIóN EN LA BIOTECNOLOGíA AMBIENTAL Y MéDICA

ACTIVIDAD ANTIBIóTICA Y ANTIFúNGICA DEL FITOEXTRACTO DE BUDDLEJA CORDATA Y SU POSIBLE APLICACIóN EN LA BIOTECNOLOGíA AMBIENTAL Y MéDICA

Medina Marquez Emily, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Ma Dolores Castañeda Castañeda, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los microorganismos patógenos causan grandes problemas a nivel económico y de salud al estar presentes en la naturaleza y en la vida cotidiana del ser humano, además, existe una creciente preocupación con aquellos que se han vuelto resistentes a los antibióticos (bacterias intrahospitalarias principalmente), esto causa que se dificulte encontrar alternativas para combatirlos sin contribuir a seguir generando resistencia antimicrobiana. Por esta razón, se buscan alternativas efectivas para combatirlos, se ha planteado estrategías para encontrar soluciones presentes en la misma naturaleza, por lo que es importante evaluar  la actividad antimicrobiana que poseen diversas plantas en sus compuestos activos mediante su estudio a través de sus extractos.  



METODOLOGÍA

La presente investigación se realizó en el Centro de Investigaciones de Ciencias Microbiológicas ICUAP-BUAP. La planta de estudio (B. cordata) se dividió en tres partes (hojas, flores y tallos) y se sometió a un secado en una estufa de laboratorio por 24 horas, de manera que se pudieran   triturar   con    mayor  facilidad  cada  una  de  las  partes. Una  vez  trituradas  hojas, flores y tallos, se separaron en tres frascos distintos y se sometieron a un proceso de maceración en etanol por un periodo de 24 horas y, al día posterior, se realizó una posterior extracción por sonicación para poder analizar las muestras en una Cromatografía de Gases acoplada a Espectrometría de Masas (GC/MS) donde se obtuvieron distintos compuestos químicos presentes en cada parte de B. cordata. Lo siguiente a realizar en la investigación fue la prueba antimicrobiana de estos fitoextractos mediante el método de Kirby Bauer, el cual fue modificado para su aplicación omitiendo los sensidiscos y haciendo una aplicación directa. De manera que el procedimiento se inició preparando medios de cultivo Mueller-Hinton por duplicado para el crecimiento de la bacteria de interés (Staphylococcus stutzeri) y Papa Dextrosa por duplicado para el crecimiento de nuestro hongo de interés (Trichoderma spp.), por otro lado, se preparó caldo nutritivo el cual se dividió en dos tubos falcón (uno para la inoculación y crecimiento de la bacteria y otro para el hongo). Al pasar dos días del crecimiento de nuestros microorganismos en nuestro caldo nutritivo, se inició el proceso de siembra masiva en nuestros medios de cultivo; en ambos caso (medios para bacterias y hongos) se dividió de la siguiente manera: Agar Muller Hinton: se dividieron ambos medios en cinco partes (hoja, flor, tallo, control postivo (antibiótico) y control negativo (etanol). Agar Papa Dextrosa: se dividieron ambos medios en cinco partes (hoja, flor, tallo, control postivo (antifúngico) y control negativo (etanol). Una vez divididos de esta manera, se comenzó la siembra en masivo según correspondiera (Mueller-Hinton con Staphylococcus stutzeri y Papa Dextrosa con Trichoderma spp.), una vez realizada la siembra con todas las medidas de esterilidad correspondientes, se colocaron tres gotas de 4 micro litros cada una en cada una se la seccione según el extracto o contol que tocara, después se incubaron los medios por un periodo de dos a tres días. Posteriormente se realizó un perfil fitoquímico de  las  diferentes  partes  de  B.  cordata  mediante  una  técnica  de cromatografía en capa fina (TLC) donde se analizó la presencia de alcaloides, fenoles, flavonoides y terpenos.


CONCLUSIONES

  Durante la estancia Delfín se lograron adquirir conocimientos sobre fitoextracción, pruebas microbiológicas y técnicas de cromatografías para posteriormente aplicarlos a nuestra investigación para caracterizar compuestos e identificar si poseían capacidad antimicrobiana, así como estudiar los extractos fitoquímicos con posible aplicación ambiental, funcional y de control biológico. Los resultados nos demotraron que B. cordata sí presenta componentes químicos antifúngicos presentes en sus fitoextractos y que los datos que nos arrojó la GC/MS nos podrían ayudar a identificar en específico cuáles son, sin embargo, no respaldan que posea actividad antibacteriana debido a que no hubo inhibición significativa en el crecimiento de Staphylococcus stutzeri, de manera que es importante seguir esta investigación realizando más pruebas antimicrobianas, variando los parámetros o adecuándolos a mejores condiciones para poder respaldar el uso medicinal natural que muchas comunidades le atribuyen a B. cordata y muchas otras plantas para, de este modo, poder ampliar el conocimiento de la herbolaria mexicana y también poder proponer alternativas biotecnológicas a mayor escala en el área ambiental y de salud.
Medina Mondragon Martin, Instituto Tecnológico de Matamoros
Asesor: Dr. José Eligio Moisés Gutiérrez Arias, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

DISEñO Y CONSTRUCCIóN DE UN AEROGENERADOR DEL TIPO OFFSHORE EL ALUMNO MARTíN MEDINA MONDRAGóN DE LA CARRERA DE INGENIERíA ELECTROMECáNICA DEL INSTITUTO TECNOLóGICO DE MATAMOROS PRESENTA SU APORTACIóN. DURANTE LA CONSTRUCCIóN DEL AEROGENERADOR CON CIMENTACIóN TIPO JACKET, APORTó AL DISEñO Y CONSTRUCCIóN DE LA TORRE CON SUS RESPECTIVAS PARTES, COMO FUERON LA BASE DE ACOPLAMIENTO PARA COLOCAR LA CIMENTACIóN, Y LA BASE PARA LA GóNDOLA. POSTERIOR A ESO, SE COMENZó A TRABAJAR CON EL PLATO DE ACOPLAMIENTO PARA LAS ASPAS Y QUE ESTE MISMO DISCO VAYA ACOPLADO AL EJE DE NUESTRO AEROGENERADOR. EN GENERAL, EL APORTE HECHO POR EL ALUMNO NO SOLO FUE EN ESAS PARTES SINO TAMBIéN EN EL DISEñO Y CONSTRUCCIóN DE LA CIMENTACIóN Y CONSTRUCCIóN DEL MISMO AEROGENERADOR.

DISEñO Y CONSTRUCCIóN DE UN AEROGENERADOR DEL TIPO OFFSHORE EL ALUMNO MARTíN MEDINA MONDRAGóN DE LA CARRERA DE INGENIERíA ELECTROMECáNICA DEL INSTITUTO TECNOLóGICO DE MATAMOROS PRESENTA SU APORTACIóN. DURANTE LA CONSTRUCCIóN DEL AEROGENERADOR CON CIMENTACIóN TIPO JACKET, APORTó AL DISEñO Y CONSTRUCCIóN DE LA TORRE CON SUS RESPECTIVAS PARTES, COMO FUERON LA BASE DE ACOPLAMIENTO PARA COLOCAR LA CIMENTACIóN, Y LA BASE PARA LA GóNDOLA. POSTERIOR A ESO, SE COMENZó A TRABAJAR CON EL PLATO DE ACOPLAMIENTO PARA LAS ASPAS Y QUE ESTE MISMO DISCO VAYA ACOPLADO AL EJE DE NUESTRO AEROGENERADOR. EN GENERAL, EL APORTE HECHO POR EL ALUMNO NO SOLO FUE EN ESAS PARTES SINO TAMBIéN EN EL DISEñO Y CONSTRUCCIóN DE LA CIMENTACIóN Y CONSTRUCCIóN DEL MISMO AEROGENERADOR.

Medina Mondragon Martin, Instituto Tecnológico de Matamoros. Asesor: Dr. José Eligio Moisés Gutiérrez Arias, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  Los aerogeneradores tipo offshore están ubicados en alta mar para aprovechar vientos más fuertes y consistentes. Sin embargo, enfrentan desafíos únicos debido a su entorno remoto y a las duras condiciones ambientales marítimas. Estas estructuras, diseñadas para generar energía renovable de manera eficiente, están expuestas a condiciones mecánicas extremas y a la corrosión provocada por la exposición prolongada al agua salada y a los vientos intensos. La detección temprana de fallos y la implementación de un mantenimiento efectivo son cruciales para asegurar la operatividad y prolongar la vida útil de los aerogeneradores offshore.   El proyecto "Control de sistemas no lineales y sensores y transductores" tiene como objetivo desarrollar un aerogenerador tipo offshore con soporte tipo jacket. Dado que las condiciones climáticas cambiantes hacen que las tareas de mantenimiento en estos aerogeneradores sean significativamente más complejas y frecuentes que en tierra firme, es crucial la detección temprana de fallas para prevenir errores humanos y mecánicos.  



METODOLOGÍA

Se comenzó a trabajar con la cimentación tipo jacket del aerogenerador tipo offshore. Se dejó una altura de 1,3 m y se construyó a partir de PTR de acero con ángulo, lo cual le da solidez para sostener la torre y la góndola del aerogenerador. Una vez hecha la cimentación, se prosiguió a trabajar con la torre del aerogenerador, la cual está construida a partir de un tubo de cédula 40, con las siguientes dimensiones: 1/8 de pulgada de espesor, un diámetro de 11,4 cm y una longitud de 2,97 metros. Una vez obtenida la torre del aerogenerador, se procedió a soldar dos placas, una inferior y una superior, para sostener la góndola del aerogenerador. Las dimensiones de dichas placas son las siguientes:   Placa inferior (soporte para fijar en la cimentación): 35 x 35 cm Placa superior (soporte de la góndola): 34 x 63,3 cm                                   Una vez hecha la estructura, se comenzó a trabajar en el disco para sostener las aspas. Se eligió el aluminio por su peso y solidez. Se procedió a cortar un disco de 34,5 cm de diámetro y 4/16 pulgadas de espesor, y se hicieron perforaciones de 5/16 pulgadas para colocar las aspas. Una vez hecho el disco, se continuó trabajando en cómo fijarlo al eje. Se utilizó una pequeña placa de 23 x 15 cm para soldar el eje, y se colocó un cojinete antes del disco para sostener el peso. Finalmente, se aplicó una capa de pintura blanca a toda la estructura. Una vez completada la estructura, iniciamos nuestro análisis mecánico con los sensores. Estos sensores nos enviaron información del aerogenerador cuando estaba libre de vibraciones y fallas mecánicas. Luego, procedimos a provocar vibraciones al quitar ciertas piezas de la cimentación, como una calza, lo cual generó vibraciones en toda la estructura y envió información diferente a la anterior. Esto nos permitió realizar análisis y detectar posibles fallas, así como llevar a cabo mantenimiento preventivo en nuestro aerogenerador.


CONCLUSIONES

Cabe concluir que, los aerogeneradores offshore representan un avance fundamental en la generación de energía al aprovechar vientos más intensos y constantes en el mar. Sin embargo, su implementación plantea desafíos técnicos importantes, particularmente en cuanto a la integridad estructural de cimentaciones y torres. La evolución en el análisis de fallas, facilitada por el uso de bases de datos y sensores avanzados, permite un monitoreo constante de variables críticas como vibraciones, presión, entre otras. Esta tecnología no solo mejora la fiabilidad y seguridad de los aerogeneradores, sino que también optimiza el mantenimiento predictivo, ayudando a reducir costos y a asegurar un rendimiento eficiente a largo plazo.
Medina Orozco Delfin, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Asesor: Mtra. Brenda Liliana Aguiñaga Serrano, Universidad de Guadalajara

ANáLISIS DE LA IMPORTANCIA SOCIOECONóMICO Y CULTURAL DEL BIZCOCHO DE HARINA DE ACHIRA (SAGú), DEL MUNICIPIO DE ALTAMIRA - DEPARTAMENTO DEL HUILA – COLOMBIA

ANáLISIS DE LA IMPORTANCIA SOCIOECONóMICO Y CULTURAL DEL BIZCOCHO DE HARINA DE ACHIRA (SAGú), DEL MUNICIPIO DE ALTAMIRA - DEPARTAMENTO DEL HUILA – COLOMBIA

Medina Orozco Delfin, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Mtra. Brenda Liliana Aguiñaga Serrano, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Colombia es un país con una gran variedad de culturas y costumbres y su gastronomía es un fiel reflejo de cada una sus regiones de país, la gastronomía colombiana incorpora tradiciones ibéricas, africanas, medio oriente y por supuesto indígenas siendo estos uno de los mejores exponentes en la gran variedad de la cultura gastronómica que se posee, ya que se desarrolla el uso de varios cereales que a día de hoy hacen parte importante de las familias, entre estos aportes en el desarrollo de la cocina local se resaltar el Bizcocho de Achira o harina de Sagú y este producto es de gran reconocimiento en el Departamento del Huila en el Municipio de Altamira, sin embargo son poco los estudios que muestran su importancia socioeconómica y cultual. ¿Qué estudios muestran la importancia del Bizcocho de Achira o harina de Sagú para el municipio de Altamira? ¿Cuáles son los beneficios de realizar un análisis de la importancia del Bizcocho de Achira o harina de Sagú para el municipio de Altamira?



METODOLOGÍA

METODOLOGÍA    Para este trabajo se selecciona la mitología de investigación Holística que permite ubicar las diversas propuestas en un esquema coherente y aplicable a cualquier área del conocimiento (Carhuncho-Mendoza , 2019). Los siguientes pasos para realizar la investigación con éxito: primero aplicar los diez objetivos de la investigación, segundo  identificar los diez  tipos de investigación, tercero  entender los niveles de profundidad del conocimiento,  cuarto  realizar la espiral holística y quinto aplicar el ciclo holístico para la investigación en particular.   Etapa 1: Entendimiento de los diez objetivos de la metodología que son: explorar, describir, analizar, comparar explicar, predecir, proponer intervenir, confirmar y evaluar. Utilizando los conocimientos de la administración de la calidad e Industria y optimización.    Etapa 2: Identificar diez los tipos de investigación: exploratoria, descriptiva, analítica, comparativa, explicativa, predictiva, proyectiva, interactiva, confirmatoria y evaluativa    Etapa 3: Entender los niveles de conocimiento: perceptual, aprehensivo, comprensivo e integrativo.    Etapa  4: Diseñar la espiral holística de la investigación indicando los siguientes puntos: perceptual (describir y explorar), aprensivo (comparar y analizar), comprensivo (proponer, predecir y explicar) e integrativo (modificar, confirmar y evaluar).     Etapa 5: Aplicar el ciclo holístico formado por: explorar, describir, analizar, comparar, explicar, predecir, proyectar, interactuar, confirmar y evaluar.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos, para la realización de proyectos de investigación desde una idea, estructurar el planteamiento del problema, título, objetivos generales y particulares, justificación, hipótesis y diseño de la metodóloga de investigación para este trabajo es la metodología holística y principalmente como esto se puede aplicar a un tema de interés personal, académico y profesional.       Es importante destacar la historia del producto alimenticio representa para la población en el Departamento del Huila y en especial para el municipio de Altamira como primer productor , además hacer un uso de la información recolectada para comprender la relación de este producto en temas relacionados con su cultura y su economía, ya que la producción de este alimento es aún a través de un conocimiento que ha venido siendo trasmitido de generación en generación guardando así métodos tradicionales y  para mantener su sabor tradicional como también el producto logro llegar a ser la principal fuente de ingresos del reconocido Municipio de  Altamira - Huila
Medina Peralta Maria Jimena, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dr. Christian Rene Escudero Ayala, Universidad de Guadalajara

ESTUDIOS SISMOTECTóNICOS EN EL OCCIDENTE DE MéXICO A PARTIR DEL ANáLISIS DE DATOS DE LIBRE ACCESO

ESTUDIOS SISMOTECTóNICOS EN EL OCCIDENTE DE MéXICO A PARTIR DEL ANáLISIS DE DATOS DE LIBRE ACCESO

Colosio Olagues María José, Universidad de Sonora. Cota Cristobal Alethse Paulie, Universidad Autónoma de Sinaloa. Garcia Villavicencio Maria Fernanda, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Medina Peralta Maria Jimena, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Christian Rene Escudero Ayala, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento: El occidente de México tiene una configuración tectónica donde la microplaca Rivera y la placa de Cocos subducen bajo la Placa de Norte América. Este proceso produce la deformación y fragmentación de la placa continental. Esta actividad tectónica produce una gran cantidad de sismos. De tal manera que experimentos sísmicos se han llevado a cabo cuyos datos son de libre acceso. En particular el experimento MARS fue implementado para estudiar la litosfera continental. El objetivo general de este proyecto es implementar técnicas de análisis para obtener resultados que nos permitan entender los procesos sísmicos y tectónicos presentes en el Occidente de México.



METODOLOGÍA

Metodología: Durante el verano de investigación se analizaron datos sísmicos para la identificación de fases sísmicas de las ondas P y S, así como la asignación de incertidumbres. Este procedimiento se realizó analizando archivos SAC con un código de PYTHON que implementa librerías de OBSPY.  


CONCLUSIONES

Conclusiones: El análisis realizado permitió mejorar el catálogo sísmico del occidente de México el cual se utilizará para estudios sísmicos como tomografía. Otras actividades realizadas durante el verano de investigación incluyeron asistencia a mini taller de escritura científico y a ponencias diversas, encuestas remotas y presenciales para el estudio del riesgo sísmico y la participación en ensayos geofísicos de sísmica activa y pasiva.
Medina Pérez Karla Ivonne, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Mtro. Juan Manuel Ramirez Carrizales, Universidad Autónoma de Tamaulipas

PREVALENCIA DEL BURNOUT EN ESTUDIANTES DE TERCER Y SÉPTIMO SEMESTRE DE MEDICINA EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS

PREVALENCIA DEL BURNOUT EN ESTUDIANTES DE TERCER Y SÉPTIMO SEMESTRE DE MEDICINA EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS

Medina Pérez Karla Ivonne, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Mtro. Juan Manuel Ramirez Carrizales, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El término burnout comenzó a utilizarse a partir de 1977, tras la exposición de Maslach en una convención de la Asociación Americana de Psicología. Actualmente se puede definir al burnout como un síndrome de naturaleza psicosocial, derivado de condiciones negativas de actividad, organización y agotamiento derivado del desempeño. Ocurre como consecuencia de realizar mucho trabajo en poco tiempo o bien, tener que realizar tareas que pueden generar angustia y sensaciones de culpa por no realizarlas correctamente. Este síndrome se caracteriza por ineficiencia, fatiga e indiferencia y podría considerarse una respuesta al estrés crónico, a largo plazo y acumulativo, que conlleva consecuencias negativas, no solo mentalmente, sino que puede afectar el estado físico.  Este término se asocia a las demandas del entorno en donde se desenvuelve la persona. Sin embargo, cada entorno, cada situación, cada momento y sobre todo, cada forma de reaccionar a estas situaciones es diferente en cada persona. Es por esto, que Maslach evalúa en 3 dimensiones los indicios de burnout: agotamiento emocional, despersonalización y falta de realización personal.  Los estudiantes de medicina mantienen niveles más altos de estrés académico, y esto juega como un papel importante en salud mental y el rendimiento académico. Comparando con otras licenciaturas, se encuentra una mayor prevalencia de estrés, ansiedad y depresión; aunado a esto, existe cierto aislamiento en los estudiantes desde momentos antes de ingresar a la facultad, esto debido a que se requiere de tiempo y dedicación al estudio para ingresar a una universidad, y ya cursando la licenciatura, se rompe completamente con la rutina diaria, cambiando horarios de sueño, recreación, estudio y demás, al igual que las demandas educativas aumentan, imponiéndose horario fijos y planes de estudios rígidos, que incluso pueden abarcar la mayoría del día.   Este cambio de rutina y de ambiente, impulsa a desarrollar nuevas habilidades, recursos, y estrategias que les permiten afrontarlo, sin embargo, si no se logra la adaptación y se somete este tipo de situaciones, las demandas pueden convertirse en estresores y contribuir a la aparición del burnout.  Existen factores agregados, que actúan como factores gatillo: estrés y deprivación de sueño. La incertidumbre, la competitividad, el cambio de rutina, y demás, contribuyen a la aparición del estrés; mientras que la deprivación del sueño altera la concentración, capacidad de decisión e incluso de desarrollar destrezas, lo que claramente afecta la capacidad de aprendizaje, la motivación, y así contribuye al desarrollo del burnout.  



METODOLOGÍA

Se realizó un estudio observacional y descriptivo de corte transversal y comparativo. La población objetivo fueron los estudiantes de la Facultad de Medicina Alberto Romo Caballero de tercer y séptimo semestre de la licenciatura. Se realizó un muestreo no probabilístico, siendo por conveniencia.  Se utilizó un cuestionario basado en el Maslach Burnout Inventory Student Survey (MBI-SS) y fue aplicada por medio de un formato en línea a 45 estudiantes, siendo 14 de tercer semestre, y 31 de séptimo; dentro de los cuales 20 pertenecen al sexo masculino, y 25 al femenino.  


CONCLUSIONES

Al analizar los resultados, confirmé que la hipótesis planteada al inicio de la investigación no fue totalmente cierta. En ella mencionaba que esperaba tener una diferencia significativa, en dónde los estudiantes de séptimo mostrarán niveles mayores de burnout. Y en cuanto a la diferencia de géneros, existieran niveles mayores en el femenino.  Sin embargo, los resultados finales arrojaron datos de indices de agotamiento, y cinismo, en donde se mostraron valores más elevados en los estudiantes de séptimo semestre, lo que coincide con la hipótesis mencionada. En cuanto a la diferencia entre los dos géneros, no encontré diferencias significativas, solamente en la dimensión de cinismo es donde se muestran una mayor variedad de resultados. En un estudio realizado a estudiantes de medicina Mexicanos, se encontraron resultados diferentes. Se menciona que el género femenino mostraba una mayor frecuencia de burnout a comparación del masculino. Sin embargo, los resultados obtenidos en esta investigación, no se encontró dicha diferencia significativa. Otro estudio realizado en Austria, en la Paracelsus Private Medical University se encontraron niveles generales del 49% en Estados Unidos y Europa. En este estudio se pueden encontrar niveles similares del 44.07%. En el mismo se menciona que los estudiantes de semestres inferiores muestran una menor frecuencia de burnou; lo que coincide con los resultados de nuestra investigación.  
Medina Piceno Karen, Instituto Tecnológico de La Piedad
Asesor: Dr. Luis Alaniz Gutierrez, Universidad Autónoma de Guerrero

COMPORTAMIENTO HIGIéNICO DE LAS ABEJAS MELIFERAS

COMPORTAMIENTO HIGIéNICO DE LAS ABEJAS MELIFERAS

Medina Piceno Karen, Instituto Tecnológico de La Piedad. Asesor: Dr. Luis Alaniz Gutierrez, Universidad Autónoma de Guerrero



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La apicultura, que es la práctica de criar abejas para la producción de miel, cera, propóleos y otros productos apícolas, ha sido una actividad humana significativa durante miles de años. Las abejas melíferas, conocidas científicamente como Apis mellifera, juegan un papel crucial tanto en la producción de estos productos como en la polinización de numerosos cultivos agrícolas. Sin embargo, las abejas melíferas enfrentan numerosos desafíos que amenazan su salud y productividad, incluyendo enfermedades, parásitos y el cambio climático (VanEngelsdorp & Meixner, 2010). Un aspecto crítico para la salud de las colmenas es el comportamiento higiénico de las abejas. Este comportamiento, se refiere a su capacidad para detectar y eliminar rápidamente larvas y pupas muertas o enfermas de la colmena, es un factor clave para la salud y la sostenibilidad de las colonias. Este comportamiento es esencial para la prevención y control de enfermedades así también como para la resistencia a parásitos como lo es el ácaro Varroa destructor, que es la principal plaga que afecta a las abejas a nivel mundial. Entre colonias de abejas, existen variaciones significativas en la expresión del comportamiento higiénico. Estas variaciones pueden influir en la productividad y la supervivencia de las colonias, afectando así tanto a los apicultores como al ecosistema en general (Spivak, 1998). El trabajo consistió en evaluar el comportamiento higiénico mediante la técnica de congelamiento de la cría, un en el apiario experimental, para identificar las colmenas con mayor expresión de esta característica, con miras a su selección como parte del proceso de mejoramiento genético de las abejas.



METODOLOGÍA

METODOLOGÍA El estudio se realizó en el apiario de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia No. 2, de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro), ubicado en el municipio de Cuajinicuilapa, Guerrero. Se identificaron y seleccionaron 22 colmenas distintas dentro del apiario para obtener una muestra representativa del comportamiento higiénico de las abejas melíferas (Apis mellifera). De cada colmena se cortó una muestra de panal, de unos 7 x 7 cm, que contuviera al menos 100 pupas (o cría operculada) Para evaluar el comportamiento higiénico se utilizó la técnica de congelamiento de panales. Está técnica consiste en congelar un trozo del panal para matar las pupas y simular la presencia de larvas muertas que las abejas deben detectar y eliminar. Las muestras de panal se introdujeron en el congelador, a una temperatura aproximada de -4°C durante 24 horas, para asegurar la muerte de todas las pupas. Al día siguiente, las muestras de panal fueron reintroducidas en sus respectivas colmenas. La muestra se colocó en la misma posición de dónde fue retirada, para evitar cualquier alteración en la dinámica de las colmenas. Cada trozo de panal fue fotografiado al momento de ser colocado de regreso en su posición. Pasadas 24 horas de la introducción de los trozos de panal, estos se volvieron a fotografiar. Finalmente, para determinar el porcentaje de celdas limpiadas, se realizó un conteo digital utilizando fotografías de las muestras de panal. Se contó el número de celdas con pupas muertas en las fotografías iniciales y se comparó con el número de celdas que habían sido limpiadas en las fotografías finales. El porcentaje de limpieza se calculó dividiendo el número de celdas limpiadas por el número total de celdas con pupas muertas y multiplicando el resultado por 100. Esto permitió conocer que colmenas tienen mayor efectividad en cuanto a su comportamiento higiénico y las que son más deficientes.


CONCLUSIONES

RESULTADOS El límite considerado como un buen nivel de higiene por parte de las abejas es del 85%. Los resultados muestran una variación considerable en la efectividad del comportamiento higiénico entre las diferentes colmenas estudiadas. De las 22 colmenas, 14 (60.9%) lograron una limpieza del 100%, indicando una alta capacidad para detectar y eliminar pupas muertas. Solo 3 colmenas quedaron por debajo del 85%, porcentaje límite considerado como un buen nivel de higiene. El promedio general de buen comportamiento higiénico en el apiario fue del 92.75%. La desviación estándar de los porcentajes de limpieza fue de aproximadamente 10.89, lo que indica una variabilidad considerable en los datos. Estos resultados indican que, en general, las colmenas del apiario poseen un comportamiento higiénico muy efectivo, aunque existen algunas colmenas con menores niveles de conducta higiénica, que no se recomienda incluir en el programa de reproducción. CONCLUSIÓN Después de haber realizado el estudio, los resultados demostraron que el porcentaje general de limpieza fue superior al 90%, indicando un comportamiento higiénico favorable en la mayoría de las colmenas. El excelente comportamiento higiénico observado puede atribuirse a varios factores, principalmente la genética, aunque también influye el manejo de las colmenas por parte del apicultor, la condición propia de fortaleza de la colmena y las condiciones ambientales. En conclusión, se obtuvo un muy buen resultado general en el apiario, demostrando que las colmenas evaluadas poseen un comportamiento higiénico adecuado. Estos hallazgos resaltan la importancia de continuar con prácticas de selección genética, que además incluye selección por bajos niveles de infestación de varroa, mansedumbre y producción de miel; todo ello orientado a buscar mejorar la condición sanitaria y la productividad de las abejas melíferas en la región.
Medina Ramírez Ariana Cecilia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Héctor Ignacio Martínez Álvarez, Instituto Politécnico Nacional

INFORMALIDAD LABORAL EN MéXICO, DE 2006 A 2024.

INFORMALIDAD LABORAL EN MéXICO, DE 2006 A 2024.

Medina Ramírez Ariana Cecilia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Héctor Ignacio Martínez Álvarez, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Entre 2006 y 2012, 58% de los empleos generados en México fueron en la economía informal con sueldos reducidos y en condiciones precarias, aunque de 2012 al 2018 los empleos aumentaron; los niveles de salario cayeron. En los últimos años se ha observado una pequeña disminución en la tasa de informalidad, según el INEGI: en 2019 se tenía 56.7%, en 2022 55.2% y en 2024 54.3%, sin embargo, esto no ha sido suficiente. El crecimiento del sector informal es asociado a trabajos carentes de buenas oportunidades u ofertas laborales, funciona como refugio ante la crisis económica y el desempleo. La informalidad afectaría negativamente el crecimiento económico en México, y esta es resultado de los obstáculos que hay para formalizar, sumando la corrupción, lo hace un proceso tardado y costoso, sin mencionar que ya en la formalidad se puede fracasar compitiendo contra la informalidad que se posiciona como una opción más conveniente para los consumidores. El presente trabajo pretende analizar la evolución de la informalidad laboral en México de 2006 a 2024 y su impacto en las condiciones de vida de los trabajadores, presenta datos obtenidos mediante investigaciones en línea de fuentes abiertas, las principales fuentes son INEGI y CONEVAL.



METODOLOGÍA

Los datos presentados en este trabajo fueron obtenidos mediante investigaciones individuales en línea de fuentes abiertas, las principales fuentes son el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), el portal en Internet del Gobierno de México, y la Cámara de Diputados. En el caso de los datos del INEGI provienen de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), y la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH). La información estadística recolectada fue organizada en un documento de Excel, con tablas y gráficos de barras, por año y categoría, además de que cada punto a analizar se encuentra en su propia hoja de cálculo que tiene como nombre al mismo punto. Los puntos a analizar son: tasa de informalidad laboral, participación de la informalidad en el PIB, medición multidimensional de la pobreza en México: porcentaje; número de personas y carencias promedio, evaluación del valor monetario de la Línea de Pobreza Extrema por Ingresos (Canasta alimentaria), duración de la jornada laboral, porcentaje de la población en pobreza laboral, y algunos otros datos que podrían resultar de interés. En las referencias se presenta la liga para la consulta del documento mencionado.


CONCLUSIONES

Para comprender la relación entre la informalidad laboral y la pobreza es útil recordar que como son los ingresos de las personas que laboran en este sector, (señalándolo como trabajar en la informalidad, no como trabajar para la informalidad) las personas que trabajan en la informalidad no tienen certidumbre de su ingreso, es decir su ingreso no es fijo, lo que significa que puede llegar a ser más bajo o más alto según la situación; regularmente es más bajo y siendo que para el primer trimestre del 2024 el 35.78% de la población del país está en pobreza laboral, o sea que su ingreso laboral es menor a la Línea de Pobreza Extrema por Ingresos (LPEI); que es el valor monetario de la canasta alimentaria, en esta situación financiera podemos asumir que el ingreso se gasta en sobrevivir ajustadamente y el ahorro no es algo fácil de tener por lo que al estar ante una situación imprevista es difícil afrontarla y orilla a opciones poco favorables como pedir un préstamo con altos intereses, comprometiendo así el ingreso futuro e incluso la propia supervivencia al ser tan ajustado este último. Toda la incertidumbre que se maneja en el sector informal afecta el rendimiento de los trabajadores que al estar viviendo con estrés bajan su productividad.   En el primer trimestre de 2024, la brecha muestra que los ingresos laborales de los ocupados formales equivalen a más del doble de los ingresos laborales de los ocupados informales. Desde el enfoque estructural, la informalidad tiene como objetivo la subsistencia, y el tamaño de los sectores de la economía depende del crecimiento económico del país, a la vez relacionado con sus niveles de diversificación económica e integración tecnológica vigentes, a mejor desarrollo de estas mayor desarrollo económico, según esto la informalidad afectaría negativamente el crecimiento económico en México, pero no es cuestión de que necesariamente el sector informal tenga algo en contra del Estado, y es que ligándolo al enfoque liberal, la informalidad es resultado de las trabas que hay para formalizar un negocio, sumado de la corrupción en el país, con esto me refiero a que muchas veces pedir un permiso implica un proceso tardado y costoso, además de que el negocio ya siendo formal puede fracasar y la informalidad también contribuye a esto al posicionarse como una opción más conveniente para el consumidor. El desarrollo de las tecnologías también se puede ver afectado por la informalidad. Con el fin de permanecer fuera del registro de las autoridades, se mantienen pequeñas y sin capacidad de adoptar nuevas tecnologías, lo cual impacta de manera negativa su productividad (Dabla-Norris et al., 2008). Enfocándonos desde otro punto, tengo la idea de que la informalidad puede estar comprometida en un juego de intereses, actualmente en México hay organizaciones con gran fuerza que se llegan a organizar como sindicatos, principalmente en mercados y tianguis, esto representan un gran poder electoral en época de elecciones si es que se hacen aliados de cierto grupo político, por lo que siguiendo esto resultaría conveniente para ciertos partidos que se mantengan en esta condición de vulnerabilidad informal, lo que sí es innegable es se deben tomar acciones pronto para que el sector informal deje de crecer
Medina Ramirez Christian Ariel, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
Asesor: Mg. Ivan Dario Rojas Arenas, Institución Universitaria Pascual Bravo

FACTORES GENERADORES DEL VALLE DE LA MUERTE

FACTORES GENERADORES DEL VALLE DE LA MUERTE

Madrigal Equihua Paola Ines, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes. Medina Ramirez Christian Ariel, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Rolon Chávez Jafeth Valente, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes. Zepeda García Jesús Andany, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes. Asesor: Mg. Ivan Dario Rojas Arenas, Institución Universitaria Pascual Bravo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Dentro del marco de la innovación y el emprendimiento académico, el concepto denominado "valle de la muerte" continúa siendo un obstáculo crucial para la exitosa transición de proyectos desde su concepción inicial hasta su viabilidad económica, según investigadores (Björklund et al., 2020). Esta dificultad es especialmente relevante en instituciones de enseñanza superior como el Tecnológico Nacional de México, donde la generación y aplicación de conocimiento son metas esenciales. Es importante destacar que, en la actualidad el término "valle de la muerte" no se utiliza mucho en los Tecnológicos Nacionales de México. No existen investigaciones específicas sobre esta expresión debido a la falta de información proporcionada por las instituciones tecnológicas. En el contexto de las instituciones de educación superior mexicana, se ha resaltado la relevancia de los entornos de emprendimiento universitario para impulsar la innovación (Guerrero et al., 2019). No obstante, subsiste una brecha importante en la comprensión sobre cómo funcionan estos ecosistemas, en particular los mecanismos de financiamiento que operan en ellos, en cuanto a su influencia en la supervivencia y el éxito de los proyectos durante la denominada etapa del "valle de la muerte" en el Tecnológico Nacional de México. La financiación ha sido identificada como un elemento clave en la habilidad de los proyectos para superar este desafío crítico. No obstante, la verdadera repercusión de este factor ya sea positiva o negativa, aún no se ha esclarecido adecuadamente en el ámbito específico del Tecnológico Nacional de México. Esta entidad, como parte esencial del sistema educativo superior de México, muestra rasgos singulares que necesitan ser examinados minuciosamente para comprender cómo la financiación impacta en el éxito de los proyectos innovadores. Este estudio tiene como objetivo responder a las siguientes interrogantes de investigación: ¿De qué forma la financiación impacta en la capacidad de los proyectos del Tecnológico Nacional de México para superar el desafío del "valle de la muerte? La investigación de estas cuestiones es fundamental para desarrollar una comprensión más profunda de los mecanismos que facilitan o impiden el éxito de los proyectos innovadores en el contexto de la educación superior mexicana. Los resultados de este estudio podrían proporcionar información valiosa para la formulación de políticas y estrategias más efectivas de apoyo a la innovación y el emprendimiento en el Tecnológico Nacional de México y otras instituciones similares. Haciendo mención del Tecnológico Nacional de México Campus los Reyes, se destaca que el aspecto predominante en el valle de la muerte es la financiación, debido a la falta de recursos asignados para proyectos universitarios en el Tecnológico, lo cual necesita ser planificado con antelación para obtener la aprobación de los directivos.



METODOLOGÍA

Caracterizado por su enfoque exploratorio y descriptivo, se dedica a comprender y describir la relación entre la financiación, la innovación y su influencia en los proyectos de investigación del Tecnológico Nacional de México. Esto se enfoca principalmente en el desafío del "valle de la muerte" en el ámbito del emprendimiento académico. El objetivo de esta investigación es abordar un problema complejo y poco explorado, con el propósito de generar conocimiento que ayude a comprender los factores que afectan el éxito de los proyectos innovadores en la educación superior mexicana. A través de este enfoque, se busca responder preguntas específicas sobre cómo la financiación afecta la capacidad de los proyectos del Tecnológico Nacional de México para hacer frente al desafío del "valle de la muerte". Este enfoque facilita la exploración de un territorio poco estudiado y fomenta nuevas perspectivas que pueden enriquecer el ámbito del emprendimiento académico y la innovación tecnológica. Al detallar y analizar estas particularidades, se busca ofrecer una visión integral de la situación actual y de las posibles implicaciones para el diseño de políticas y estrategias de respaldo a la innovación en instituciones educativas semejantes.


CONCLUSIONES

El problema conocido como "valle de la muerte" supone un obstáculo importante para la innovación y el emprendimiento en el Tecnológico Nacional de México y, por ende, en la educación superior del país. Estudios han demostrado que la falta de financiamiento adecuado, la poca coordinación entre los actores del ecosistema de innovación y la escasa ayuda gubernamental son factores críticos que dificultan la transición de los proyectos desde la fase de investigación y desarrollo hacia su viabilidad comercial. Una forma de superar estos retos es mediante la adopción de un enfoque integral que incluya el fortalecimiento de los mecanismos de financiamiento, la promoción de una mayor colaboración entre universidades, centros de investigación, empresas y entidades financieras, así como la implementación de políticas públicas más efectivas que apoyen a los emprendedores en las fases clave de desarrollo de sus proyectos. La creación de un ecosistema sólido que respalde la creatividad y el espíritu emprendedor resulta fundamental para asegurar que las ideas innovadoras puedan prosperar y convertirse en ventajas tangibles para la sociedad.
Medina Rivera Miriam Lizeth, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: Dra. Wendy Jasmín Cota Leyva, Universidad Autónoma de Occidente

EL DESARROLLO DEL SENTIDO DE VIDA DE LOS ADULTOS MAYORES A TRAVéS DEL ENFOQUE HUMANISTA

EL DESARROLLO DEL SENTIDO DE VIDA DE LOS ADULTOS MAYORES A TRAVéS DEL ENFOQUE HUMANISTA

Chávez Montoya Gabriela Guadalupe, Universidad Autónoma de Occidente. Juárez Suffo Melanie Guadalupe, Universidad Autónoma de Occidente. Medina Rivera Miriam Lizeth, Universidad Autónoma de Occidente. Soto Quiñonez Imelda, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dra. Wendy Jasmín Cota Leyva, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los adultos mayores tienen preocupaciones que van desde la salud y bienestar, las finanzas y la seguridad financiera, la soledad y el aislamiento social, hasta el acceso a atención médica y servicios de apoyo, tales como el conocimiento de la tecnología para estar cerca de sus familiares. Es importante estar atentos a este segmento de la población y escuchar sus preocupaciones para brindarles el apoyo que necesitan para abordarlas. Si bien cada adulto mayor es único y tiene necesidades individuales, abordar estas preocupaciones comunes puede ayudar a mejorar su calidad de vida. Toda persona de la tercera edad es un todo único y peculiar que vivencia las situaciones de su vida de modo personal, y en consecuencia no es susceptible de comparaciones. Para la corriente Humanista, la persona es ante todo un ser libre que decide con responsabilidad; es a través de las decisiones que son tomadas por la persona, que ella constituye y dirige su vida hacia la búsqueda de un sentido. La psicología humanista se propone utilizar sus conocimientos para configurar un entorno vital acorde con la dignidad humana para que cada cual pueda desarrollarse libremente y al mismo tiempo asumir responsabilidades hacia la comunidad.



METODOLOGÍA

Para realizar este trabajo se contacto a los directivos (Casa de día ISSSTE Guasave y el Asilo de Ancianos Graciela Sandoval de Mena) Ubicados en Guasave Sinaloa. La primera institución cuenta con diferentes grupos como: Danza, música, manualidades, costura. El taller denominado “Desarrollo de sentido de vida de los adultos mayores a través del Enfoque Humanista” se impartió con el grupo de lectura que lo conforma 27 asistentes, 26 mujeres y 1 hombre, en el trascurso de proceso fue disminuyendo la asistencia, se nos notificaba mediante el grupo de WhatsApp , su inasistencia fue debido a que presentaba un cuadro gripal, otros por la presencia de sus hijos, mencionando que la mayoría son docentes jubilados , algunos viajaron a visitar a hijos y nietos En asilo de anciano se conforma de 11 habitantes, 7 de ellos se encuentra imposibilitados para moverse por si solos y se encuentran postrados a una cama, solo se puedo trabajar con 4 de los habitantes 3 hombres y 1 mujer, solo se puedo abordar 3 sesiones de las 5 planeadas, en las cuales se tuvieron que rediseñar por que los y la habitante no podían escribir, no recordaban algunos datos muy particulares para llevar acabo la sesión, así que las actividades se convirtieron en un momento de distracción para ellos al jugar a la lotería y otros juegos que si podían realizar en las condiciones que se encuentran por ese motivo se toma la decisión de realizar la sesión de despedida y agradecimiento por su participación y cooperación para realizar las actividades. El taller se diseñó con 5 sesiones, las cuales se impartieron por 3 semanas consecutivas. Cada una con una duración de 2 horas. Se trabajaron diversas actividades para lograr el objetivo planteado algunas de ellas consistían en escribir datos importantes de su trayecto de vida y de manera voluntaria exponerlo ante el grupo.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano científico se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos del Enfoque Humanista y el Estilo de vida de los adultos mayores.Tratar el tema del adulto mayor es de mucha responsabilidad y empatía al momento de interactuar, al momento de la investigación se logra ver la gran diversidad de temas a los que no estamos inmersos como sociedad y desde un punto de vista analítico ante está investigación sería el que todos deberíamos de tener información y educación acerca del trato hacia el adulto mayor, pues es un factor importante ya que ellos son el legado histórico de todos; el pasado contado, vivido y asumido por ellos. Son fuente irremplazable de información y en creativas y diferentes maneras de gestionar el presente y futuro de la sociedad. Mediante este trabajo de investigación también se puede aportar que un estatus académico, económico, y que los sujetos se mantengan en un estado activo laboral ayuda a mantener un estado de salud más estable, una visión diferente ante la vida y problemáticas que pudieran parecer en un momento de su vida. A esto se llega por la siguiente situación, se observo que los sujetos participantes de la Casa de día ISSSTE Guasave que son personas jubiladas, las cuales pudieron culminar sus estudios universitarios y obtener con ello un trabajo estable y algunos de ellos estar en constante capacitación por las instituciones donde laboran, les ayuda a mantener y mejorar su estilo de vida. En contraste con los sujetos del Asilo de Ancianos Graciela Sandoval de Mena son personas que no culminaron la secundaria, que su salud es deteriorada y que su fuente de ingreso era el trabajo desarrollado en los campos agrícolas, pepenadores de plástico, cartón entre otros, sin dejar de mencionar que son personas abandonadas por sus familiares, lo cual los lleva a generar problemas de autoestima. Se puede aportar el análisis ante el trabajo realizado el cual se describe de la siguiente manera: El enfoque humanista es elemento importante que ayuda a desarrollar un sentido de vida tantos a personas adultas como de cualquier otra edad, sin embargo debemos transmitirlo desde muy temprano edad para que lo desarrolle las generaciones que viene en camino a futuro de ser un hijo, nieto , sobrino de alguna persona mayor y que con ello pueda aplicar y trasmitir de ese modo sensibilizarlos para que todo lo aprendido ayude a fortalecer la autoestima de los adultos mayores, concientizarlos con anticipación en la calidad de vida que tendrán.
Medina Rodríguez Adriana, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: M.C. Itan Homero Ruiz Hernández, Instituto Tecnológico de Morelia

ESTUDIO MICROBIOLóGICO DE PSEUDOMONAS REPTILIVORA B-6BS EN LA DEGRADACIóN DE COLORANTES Y METALES PESADOS

ESTUDIO MICROBIOLóGICO DE PSEUDOMONAS REPTILIVORA B-6BS EN LA DEGRADACIóN DE COLORANTES Y METALES PESADOS

Gómez Flores Alan Efraín, Instituto Tecnológico de Morelia. Medina Rodríguez Adriana, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: M.C. Itan Homero Ruiz Hernández, Instituto Tecnológico de Morelia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Pseudomonas reptilivora B-6bs es una bacteria Gram negativa, con forma de bacilo y con un diámetro aproximado de 0.2-0.5 mm y un largo de 1.5-2 mm, que destaca por su adaptabilidad a diferentes sustratos y condiciones en su medio de crecimiento, como pH y salinidad. Sin embargo, no existen reportes sobre su capacidad de decoloración y crecimiento en entornos con concentraciones de metales pesados. Por ello, la presente investigación tiene como objetivo evaluar el porcentaje de degradación del colorante índigo carmín y dicromato de potasio, así como el crecimiento de P. reptilivora B-6bs en medios líquidos con diferentes concentraciones de los colorantes, además de identificar las capacidades metabólicas del microorganismo mediante pruebas bioquímicas.



METODOLOGÍA

Evaluar el crecimiento de P. reptilivora B-6bs y el porcentaje de decoloración a partir de los colorantes índigo carmín y dicromato de potasio mediante un diseño experimental Taguchi L4 de 8 corridas experimentales por cada colorante, con su respectivo duplicado. Se variarán las concentraciones de 100 ppm y 500 ppm, así como el glicerol a 1 g/L y 20 g/L a nivel matraz. Las variables de respuesta seleccionadas serán el rendimiento biomasa/sustrato (Yx/s), la velocidad específica de crecimiento (μ), el tiempo de duplicación (Td), el tiempo de generación (Tg) y el porcentaje de decoloración de los colorantes durante un periodo de 144 h, con tomas de muestra cada 4 h durante las primeras 24 h y posteriormente cada 12 h.  El consumo de glicerol se cuantificó por el método de Malaprade-Hantzsch (Kuhn et al., 2015) y el porcentaje de decoloración (Maqbool et al., 2016) cual se determinará por la formula porcentaje de decoloración = ((A-B) / A ) A) x 100, en este caso, A indica la absorbancia del control no inoculado y B la absorbancia de la muestra inoculada.  Evaluar las cualidades metabólicas de P. reptilivora B-6bs mediante la fermentación de los siguientes azúcares por triplicado utilizando tubos Durham para la detección de producción de gas en tubos de cultivo a 30°C: trehalosa, sacarosa, glicerol, glucosa, galactosa, manosa, lactosa, xilosa, sorbitol, almidón y furfural, así como diversas fuentes de nitrógeno como peptona de gelatina y nitrato de amonio. Así mismo, se evaluará el microorganismo mediante pruebas bioquímicas.   Para la preparación de los distintos agares utilizados, se llevó a cabo la siguiente metodología: se agregaron los gramos necesarios según lo indicado en las instrucciones para 100 ml de agua desionizada. Los agares se calentaron con agitación frecuente y se llevaron a ebullición durante 1 minuto para disolverlos completamente. Posteriormente, se ajustó el pH a 7.4, se esterilizaron, se enfriaron y se distribuyeron en placas de Petri estériles.


CONCLUSIONES

Los resultados de las pruebas con diversos azúcares revelan que P. reptilivora B-6bs es capaz de fermentar galactosa, manitol, trehalosa, glicerina, glucosa, xilosa, sorbitol, manosa, almidón, sacarosa y furfural. Cabe destacar que la fermentación con sacarosa produce gas.  En condiciones de 100 ppm de índigo carmín y utilizando 1 g/L de glicerol, la bacteria P. reptilivora B-6bs mostró un porcentaje de degradación del 53 % después de 144 h de experimentación, bajo condiciones de 300 rpm y 28 °C. Los parámetros cinéticos de crecimiento fueron: una velocidad específica de crecimiento (μ) de 0.1402 h⁻¹, un tiempo de duplicación (Td) de 4.94 h y un tiempo de generación (Tg) de 0.2 h.  En presencia de dicromato de potasio, y bajo las mismas condiciones experimentales (100 ppm de colorante y 1 g/L de glicerol), P. reptilivora B-6bs mostró crecimiento en fase sólida y un leve crecimiento en fase líquida con una cantidad inicial baja de sustrato. El porcentaje total de degradación fue del 12 %. Los parámetros cinéticos para el crecimiento en estas condiciones fueron: una velocidad específica de crecimiento (μ) de 0.0308 h⁻¹, un tiempo de duplicación (Td) de 22.44 h y un tiempo de generación (Tg) de 0.044 h.  En condiciones de 500 ppm de índigo carmín y utilizando 20 g/L de glicerol, la bacteria P. reptilivora B-6bs mostró un porcentaje de degradación del 66 % después de 144 h de experimentación, bajo condiciones de 300 rpm y 28 °C, con parámetros cinéticos de crecimiento de una velocidad específica de crecimiento (μ) de 0.0876 h⁻¹, un tiempo de duplicación (Td) de 7.91 h y un tiempo de generación (Tg) de 0.12 h. Sin embargo, en presencia de dicromato de potasio y bajo las mismas condiciones experimentales (500 ppm de colorante, 20 g/L de glicerol, 300 rpm y 28 °C), P. reptilivora B-6bs no presentó un porcentaje de degradación, mostrando parámetros cinéticos de crecimiento de una velocidad específica de crecimiento (μ) de 0.2054 h⁻¹, un tiempo de duplicación (Td) de 3.37 h y un tiempo de generación (Tg) de 0.29 h.  Estos hallazgos sugieren que P. reptilivora B-6bs tiene un potencial prometedor para la degradación de colorantes en ciertas condiciones, pero que la presencia de dicromato de potasio se le dificulta la degradación. La capacidad de la bacteria para fermentación y su rendimiento en la degradación de colorantes proporcionan una base sólida para futuras investigaciones en aplicaciones ambientales y biotecnológicas.  Agradecimientos Se agradecen los donativos parciales del Tecnológico Nacional de México en la Convocatoria 2023 y 2024 de Proyectos de Investigación Científica, Desarrollo Tecnológico e Innovación (16432.23-P y 19545.24). A cargo del D. En C. Juan Carlos González Hernández jefe de grupo de Laboratorio de Bioquímica donde se desarrolla la presente investigación.
Medina Romero Osneider David, Universidad de la Guajira
Asesor: Mg. Cristhian Camilo Amariles López, Universidad Libre

ANÁLISIS COMPARATIVO ENTRE EL CONCRETO ASFÁLTICO TRADICIONAL MDC-19 Y EL CONCRETO DE EPS DILUIDO CON D-LIMONENO COMO MATERIAL AGLOMERANTE

ANÁLISIS COMPARATIVO ENTRE EL CONCRETO ASFÁLTICO TRADICIONAL MDC-19 Y EL CONCRETO DE EPS DILUIDO CON D-LIMONENO COMO MATERIAL AGLOMERANTE

Medina Romero Osneider David, Universidad de la Guajira. Romero Coronado Steven Esteban, Universidad de la Guajira. Asesor: Mg. Cristhian Camilo Amariles López, Universidad Libre



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La construcción tiene un impacto significativo en el medio ambiente, lo que ha llevado a buscar alternativas más sostenibles. Aunque el poliestireno expandido (EPS), utilizado en envases y como aislante térmico, es muy contaminante debido a su falta de biodegradabilidad, se están investigando métodos para reutilizarlo en morteros y concretos. En el ámbito de la construcción de carreteras, el concreto asfáltico ha sido ampliamente utilizado debido a su resistencia, durabilidad, estabilidad y facilidad de aplicación. Sin embargo, se ha intentado reemplazar este concreto tradicional mediante tecnologías innovadoras más eficientes y sostenibles. Por lo tanto, se está comparando y analizando los resultados entre las mezclas de concreto asfáltico tradicional (MCD-19) y el concreto de EPS diluido en D-Limoneno.



METODOLOGÍA

Se contempló un proceso distribuido en diferentes etapas como el control de calidad de los materiales granulares, además de la fabricación de 30 briquetas Marshall de concreto modificado con variaciones en la proporción de EPS reciclado con valores entre el 4% y 9% y la realización de pruebas tanto destructivas como no destructivas para evaluar las propiedades físicas y mecánicas mediante estadística inferencial, todos los ensayos se realizaron en la Universidad Libre Seccional Pereira. 1. Granulometría de los agregados              El procedimiento consistió en verter el agregado en porciones en la torre de tamices y luego colocarlos en la tamizadora mecánica. Finalmente, se separó el material retenido en cada tamiz. 2. Ensayo: Máquina de los Ángeles   En primer lugar, se seleccionó una muestra de agregado grueso que comprendía en 2500 g de retenido en 3/8 y la misma cantidad de ¼, para completar 5000 g. Luego, se añadió el agregado al tambor, seguido de 11 esferas de acero, se cerró el tambor y se inició la rotación hasta completar 500 revoluciones. Posteriormente, el material desgastado se separó utilizando el tamiz No. 12, la muestra retenida en dicho tamiz se lavó y se colocó en el horno hasta alcanzar masa constante. Después de transcurrido ese tiempo, se registró la masa de la muestra y se calculó el porcentaje de pérdida. 3. Ensayo: Micro-Deval   El ensayo consistió en la selección de una porción del agregado grueso, compuesta por 1500 g, Posteriormente, se colocó la muestra en el recipiente de Micro-Deval, seguido se agregó 2 litros de agua y se dejó en remojo durante 1 hora. Pasado este tiempo, se añadieron 4825 g de esferas metálicas al recipiente, se colocó la tapa y se procedió a rotar la máquina con el material a una velocidad de 100 rpm (revoluciones por minuto) durante 2 horas. Transcurrido ese tiempo, se extrajeron las esferas metálicas, se lavó el agregado y se colocó en el horno hasta alcanzar masa constante. Por último, se registró la masa del material y se calculó el porcentaje de pérdida. 4. Fabricación de muestras: Diseño Marshall Se mezcló el agregado fino con una cantidad específica de D-limoneno para humedecerlo. Luego, se incorporó una cierta cantidad de EPS al proceso de mezclado, durante la mezcla, se añadió gradualmente el EPS y el D-limoneno simultáneamente para lograr una disolución adecuada, tambien se realizaron intervenciones manuales para asegurar la homogeneidad de la mezcla. posterior a eso, se incorporo el agregado grueso, después de obtener una mezcla homogénea que incluía tanto el agregado fino como el grueso, se vertió en moldes, utilizando una máquina compactadora, se aplicaron 75 golpes en cada cara de la muestra dentro del molde, finalmente, se extrajo la briqueta del molde con una prensa hidráulica. Este proceso se repitió para las 30 muestras, ajustando los porcentajes ascendentes de EPS (4%, 4.5%, 5%, 5.36%, 5.5%, 6%, 7%, 8% y 9%). 5. Ensayos no destructivos Tras extraer las muestras de los moldes, se tomaron las dimensiones de la muestra, altura y diámetro. También se registró la masa inicial de las muestras. Posteriormente, se dejó la muestra al aire libre durante 1 día, luego se introdujeron en el horno durante 3 días registrando la masa día a día, para el control del curado que comprende a la evaporación del D-limoneno. Después del curado de las muestras, se procedió a realizar el ensayo de velocidad de pulso ultrasónico (VPU). En este ensayo, se colocaron sensores en cada cara de la muestra. Luego de completar este ensayo, se sumergieron las 30 muestras en agua durante un período de 24 horas. Después de la inmersión, se registró la masa de la muestra sumergida en el agua, la masa en estado de saturación y superficialmente seca (SSS), con los datos obtenidos, se calculó la gravedad específica y la absorción. 6. Ensayo destructivo Ese ensayo consistió en sumergir las briquetas a baño maría a una temperatura de 60°C durante 30 minutos. Posteriormente, se procedió a ensayar una a una las muestras en la máquina Marshall para determinar la estabilidad y flujo. 


CONCLUSIONES

En los resultados obtenidos, se registran valores que superan lo que establece la normativa del instituto nacional de vías en comparación con el concreto asfaltico tradicional. Se registraron estabilidades que superan casi tres veces la estabilidad que indica la norma INVIAS en su artículo 450-22, más específicamente en la tabla 450-9, para mezclas de alto modulo. En cuanto al flujo, la mayoría está por encima del valor mínimo exigido, pero no quiere decir que no cumpla, esto debido a que los valores de estabilidad fueron altos, por ende, se mantiene y hasta algunas sobrepasan la relación estabilidad - flujo que exige la normativa. Teniendo en cuenta la relación estabilidad - flujo, el 76,92% de las muestras ensayadas superan el NT1 y el 61,53% de las muestras superan el NT2 y NT3.
Medina Sanchez Jhon Fredy, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt
Asesor: Dr. Isaac de Paz Gonzalez, Universidad Autónoma de Baja California

ACCESO A LA COBERTURA EN SALUD DE NIÑOS MIGRANTES VENEZOLANOS EN MEDELLIN COLOMBIA

ACCESO A LA COBERTURA EN SALUD DE NIÑOS MIGRANTES VENEZOLANOS EN MEDELLIN COLOMBIA

Medina Sanchez Jhon Fredy, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt. Asesor: Dr. Isaac de Paz Gonzalez, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

ACCESO A LA COBERTURA EN SALUD DE NIÑOS MIGRANTES VENEZOLANOS EN MEDELLIN COLOMBIA EstuJhon Fredy Medina Sanchez  - Universidad Alexander Von Hunbolt Asesor: Doctor  Isaac De Paz Gonzalez. El fenómeno social de la migración a traído innumerable retos a los países receptores del flujo constante de migrantes venezolanos que han preferido en su gran mayoría a Colombia como consecuencia de la crisis político-económica que sufren, por esto es de suma inmportancia darle una mirada a los Derechos Sociales, Economicos y culturales de esta poblacion y en especial lo corceniente al Derecho de la salud, pues es una situacion dificil para los migrantes venezolanos acceder a los servicios de salud de quienes estan en situacion irregular. pero mas aun pala lo Niños, Niñas migrantes que han tenido que lidiar con esta situacion la cual los pone en total indefeccion por parte del estado. Medellin colombia no es la exepcion por tal motivo surge el interes de investigar sobro el acceso y la cobertura que brinda el estado a todos los Niños y Niñas migrantes Venezolanos que estan de manera rregular o irregular en Medellin Colombia.



METODOLOGÍA

ACCESO A LA COBERTURA EN SALUD DE NIÑOS MIGRANTES VENEZOLANOS EN MEDELLIN COLOMBIA EstuJhon Fredy Medina Sanchez  - Universidad Alexander Von Hunbolt Asesor: Doctor  Isaac De Paz Gonzalez. La metodología usada para la presente investigación documental, es de naturaleza cualitativa-documental y de carácter crítico-interpretativo, siendo estas características propias de la metodología de un estado del arte se investigó sobre migración general, migración infantil, normatividad internacional y nacional para desarrollar el marco teórico.   Se usaron base de datos como base de datos académicos google académico, Redalyc, Dialnet, repositorio de la universidad Javeriana, Universidad Externado, Universidad de Lasalle, universidad ces y Eafit y fuentes gubernamentales como Migración Colombia, Ministerio de Hacienda, Cancillería e instituciones del estado como Departamento Administrativo Nacional de Estadística -DANE, y por ultimo organizaciones no gubernamentales. La búsqueda se realizó en capítulos de libros, informes decretos y algunas políticas públicas. Con el fin de realizar el estudio objeto de investigación de acuerdo a las categorías teóricas planteadas anteriormente y los cuales tuvieron un enfoque descriptivo de los últimos 5 años.


CONCLUSIONES

No cabe duda que el fenómeno migratorio venezolano ha generado una conciencia general de una problemática en la que el país no estaba preparado para hacerle frente en este entendido se proponen las conclusiones derivadas del proceso investigativo y análisis estás de acuerdo a los objetivos planteados cuanto al primer  objetivo se puede decir que Colombia como un estado social de derecho, ha establecido una serie de normas constitucionales, legales  y acuerdos internacionales en derechos humanos y demás que protegen los derechos sociales, económicos y culturales y específicamente los derechos de la salud de los migrantes, en la cual ha establecido sin duda alguna una serie de normatividad para beneficio de la población migrante   En contexto local encontramos que no ha sido la excepción pues al ser Medellín la tercera ciudad con más grande después de Bogotá y Cúcuta que comparte frontera donde se han radicado la mayoría de migrantes, Medellín en Antioquia con su cercanía a la frontera con panamá y paso obligado de la población migrante también ha tenido serias dificultades para atender esta problemática de migración local   En cuanto migración regular con los permisos de PEP que le otorga derechos a los que en ella se encuentran se evidencia que pueden acceder a los servicios en las mismas condiciones que los nacionales colombianos.   ACCESO A LA COBERTURA EN SALUD DE NIÑOS MIGRANTES VENEZOLANOS EN MEDELLIN COLOMBIA EstuJhon Fredy Medina Sanchez  - Universidad Alexander Von Hunbolt. Asesor: Doctor  Isaac De Paz Gonzalez. Ahora bien el hallazgo radica en cuanto a los menores en situación irregular  la ruta de salud para ellos establece que solo se hará por medio de una urgencia en los hospitales y con esto se evidencia claramente que estos niños no deberían ser responsabilizados ni culpabilizados por su situación migratoria ya que no gozan de todos os derechos de un migrante regularizado y es como también se vulnera sus derechos al no tener la posibilidad de acceder a regularizar su situación migratoria por ser menores de edad.
Medina Serrano Danilo Alfonso, Corporación Universitaria de Ciencias Empresariales, Educación y Salud
Asesor: Mg. Victoria Eugenia Rivas Ramirez, Fundación Academia de Dibujo Profesional

ANALISIS DE ACCESIBILIDAD EN MUSEOS DE COLOMBIA DESDE LA APLICACION DE LOS PRINCIPIOS DEL DISEñO UNIVERSAL; CASO MUSEO DE LA CASA DE LA CULTURA, TENERIFE-MAGDALENA.

ANALISIS DE ACCESIBILIDAD EN MUSEOS DE COLOMBIA DESDE LA APLICACION DE LOS PRINCIPIOS DEL DISEñO UNIVERSAL; CASO MUSEO DE LA CASA DE LA CULTURA, TENERIFE-MAGDALENA.

Medina Serrano Danilo Alfonso, Corporación Universitaria de Ciencias Empresariales, Educación y Salud. Asesor: Mg. Victoria Eugenia Rivas Ramirez, Fundación Academia de Dibujo Profesional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La accesibilidad para personas en condición de discapacidad es un problema que se presenta en diferentes partes del mundo y se convierte un asunto critico especialmente en lugares de interés cultural. Los museos son instituciones en las que se atesoran documentos históricos y objetos sobre los procesos evolutivos de la humanidad, a través de sus colecciones artísticas se puede conocer la historia de la localidad, la nación y el mundo. De igual forma, estos establecimientos generan actividades educativas que pueden llevarse a cabo tanto en sus salas como en espacios exteriores, acercando los conocimientos a los estudiantes. El rol cultural y educativo de los museos es cada vez más relevante y para esto se ha implementado un gran ingenio y esfuerzo de los expertos, para contar con un espacio cultural inclusivo. El Diseño Universal es un concepto que busca crear entornos utilizables por todas las personas sin necesidad de adaptación o diseño especializado dentro del contexto de los museos, lo cual implica asegurar que todas las áreas sean accesibles para toda aquella persona que presenta dificultad física, sensorial o cognitiva, entre otras. De esta forma, los museos deben asegurar que todos sus programas sean más accesibles y fomenten la participación de un personal más amplio posible en consonancia con su verdadera misión. Un museo accesible contribuye a la inclusión e integración de personas con discapacidad o con algún tipo de limitación, adaptando sus espacios y contenidos, mejorando su equipamiento y servicios, permitiendo el derecho a visitarlo en igualdad de condiciones, para que todos sus visitantes se acerquen a la cultura sin inconvenientes ni dificultades. Usualmente, debido a falta de recursos, algunos de estos espacios culturales, no son aptos en materia de accesibilidad; este es el caso del museo casa de la Cultura de Tenerife (Magdalena) convirtiéndose en una barrera para aquellas personas que tengan problemas físicos.



METODOLOGÍA

En el presente estudio se aplicaron dos instrumentos de análisis de criterios de accesibilidad para evaluar el museo de la Casa de la Cultura de Tenerife (Magdalena). Se buscó determinar la viabilidad en cada área o zona del museo y se analizaron aquellos principios que forman la estabilidad y profesionalidad de un área en específica, para esto se obtuvieron 16 graficas que expresaron los resultados obtenidos de cada criterio analizado. Para empezar el análisis, se tomó en cuenta desde el primer instrumento, el Edificio, lo que arrojo un 8 % de accesibilidad, el cual no cumple. En el segundo aspecto de Localización se obtuvo un 25%, el cual no cumple con lo establecido. Se encontró que algunas áreas en específico constan de señalizaciones exteriores, tienen buena visibilidad y permiten identificar claramente el museo. Sin embargo, no tienen planteados mapas que faciliten ubicarse en cada espacio. En el tercer aspecto de las Exposiciones se obtuvo un valor muy alto, demostró una ligera puntuación por encima de las fases con un 62% de viabilidad al igual que el empleo que tuvo un 50 %. Esto define que se tuvo en cuenta una buena planificación en casi todas las áreas o salas de exposición. El cuarto aspecto arrojo un 10% en la Comunicación. Se identificó que no cumple en algunos requisitos, como tener presente un panel gráfico, materiales divulgativos y pagina web. En el caso del quinto aspecto, los resultados arrojaron 16% otro valor muy bajo en el área de la Seguridad; por lo tanto, no cumple ya que las salidas no son tan accesibles para aquellas personas con movilidad reducida, puesto que el museo no consta de asesores o rampas que faciliten rápidamente una salida en caso de emergencia. En el sexto (Consultoría), séptimo (Formación), noveno (Evaluación) y decimo aspecto (Gestión) se dio el mayor impacto negativo con un puntaje de 0%, lo que significa que no cumple con ningún requisito.  Resultado de este primer instrumento de análisis, se puede evidenciar problemas para el museo con un bajo porcentaje total de accesibilidad del 17,88%. En el segundo instrumento de accesibilidad, se evaluaron los siete principios del Diseño Universal y las tecnologías 4.0. Se tomó una encuesta que planteaba una secuencia de números. Si el resultado determinaba 1 o 2 no cumplía en los requisitos y si el resultado era del 3 a 4, cumplen con algunas necesidades o cumplían el 100%. Obteniendo los resultados, Se identificaron varios puntos por debajo de 2, lo que significa no cumplimiento, en este caso, el más crítico en las tecnologías 4.0, Big Data y uso de Inteligencia Artificial; en cuanto a la aplicación de los principios del diseño universal, Uso equitativo e Información perceptible obtuvieron el puntaje más bajo de 1. Sin embargo, se obtuvo un puntaje de 3 en Flexibilidad de uso y Bajo esfuerzo físico; la aplicación del principio de Uso Simple e Intuitivo, con un puntaje de 4 sobresalió en cada criterio.


CONCLUSIONES

Durante la estancia se logró adquirir conocimientos teóricos encaminados al Diseño universal y la Accesibilidad en los museos. Para poner en práctica esto, se aplicaron dos instrumentos de evaluación para determinar la viabilidad del espacio museístico de la casa de la Cultura de Tenerife (Magdalena). A través de un análisis profundo de los datos disponibles, este estudio buscó comprender la esencia del museo, observando cuáles son esas fortalezas que se incluyen en el crecimiento formal mediante la accesibilidad. Teniendo en cuenta los resultados que nos indicó la primera gráfica, solo un 17,88% de accesibilidad, un porcentaje bajo lo que representa una problemática a las personas con discapacidad, debido a la falta de información y de recursos; además, el museo no cuenta con áreas accesibles. Desafortunadamente, al ser un trabajo extenso realizado no se pueden mostrar en detalle los datos obtenidos. Por lo tanto, es un compromiso que debe ser planteado lo más ante posible para fortalecer cada necesidad y mejorar la experiencia de los visitantes con movilidad reducida en el museo Casa de la Cultura de Tenerife (Magdalena).
Medina Tello Dulce Maria, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
Asesor: Esp. Angelica Maria Blanco Correa, Institución Universitaria de Envigado

CONDICIONES DE TRABAJO EN SALAS DE BELLEZA Y SPA DE UÑAS DEL MUNICIPIO DE ENVIGADO, ANTIOQUIA- COLOMBIA (2024)

CONDICIONES DE TRABAJO EN SALAS DE BELLEZA Y SPA DE UÑAS DEL MUNICIPIO DE ENVIGADO, ANTIOQUIA- COLOMBIA (2024)

Cuevas Ayala Bibiana Guadalupe, Instituto Tecnológico de Jiquilpan. González Hernández Erick Axel, Instituto Tecnológico de Morelia. Guijosa Hernández Brenda Estefany, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Martínez Martínez Cecilia Lizbeth, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Medina Tello Dulce Maria, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Medina Tello Regina Vianeey, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Pérez Delgado Rosario Nallely, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Asesor: Esp. Angelica Maria Blanco Correa, Institución Universitaria de Envigado



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En las salas de belleza y spa de uñas, los colaboradores se exponen a múltiples factores de riesgo que pueden afectar su salud y bienestar. Estos riesgos incluyen exposición a sustancias químicas, radiaciones no ionizantes, ruido, iluminación inadecuada, condiciones de confort térmico deficientes y factores ergonómicos debido a posturas forzadas y movimientos repetitivos. La falta de medidas preventivas específicas y el desconocimiento sobre los riesgos agravan la situación, aumentando la probabilidad de accidentes de trabajo y enfermedades laborales. Los colaboradores de las peluquerías y spa de uñas en Envigado están expuestos a riesgos ocupacionales y ergonómicos que pueden impactar negativamente su salud, y en la mayoría de los casos, no se implementan acciones preventivas adecuadas.



METODOLOGÍA

Diseño del Estudio El estudio se diseñará como una investigación descriptiva y transversal, evaluando los riesgos de higiene ocupacional y ergonómicos en los trabajadores de salas de belleza y spa de uñas en Envigado. Población y Muestra Población: Trabajadores de salas de belleza y spa de uñas en el municipio de Envigado. Muestra: Se seleccionará una muestra representativa de trabajadores de diferentes salas de belleza y spa de uñas en Envigado, utilizando un muestreo aleatorio estratificado. Instrumentos de Recolección de Datos Encuestas y Cuestionarios: Para caracterizar el perfil sociodemográfico y las condiciones de salud y trabajo de los trabajadores. Mediciones Ambientales: Para evaluar niveles de ruido, iluminación, radiación no ionizante y confort térmico en los lugares de trabajo. Análisis de Sustancias Químicas: Para identificar y medir la concentración de sustancias químicas presentes en el ambiente laboral. Evaluaciones Ergonómicas: Para identificar y analizar posturas forzadas y movimientos repetitivos. Procedimiento Recolección de Datos: Aplicación de encuestas y cuestionarios a los trabajadores. Realización de mediciones ambientales y análisis de sustancias químicas en las salas de belleza y spa de uñas. Evaluaciones ergonómicas en los puestos de trabajo. Análisis de Datos: Análisis descriptivo de los datos sociodemográficos, de salud y condiciones de trabajo. Análisis cuantitativo de los niveles de exposición a riesgos higiénicos y ergonómicos. Relación entre los riesgos evaluados y los efectos en la salud reportados por los trabajadores Elaboración de Recomendaciones: Basadas en los resultados obtenidos, se emitirán recomendaciones para mejorar las condiciones de trabajo y reducir la exposición a los riesgos identificados.


CONCLUSIONES

Perfil Sociodemográfico y Condiciones de Salud: Caracterización detallada del perfil sociodemográfico de los trabajadores y sus condiciones de salud, identificando posibles patrones o tendencias relacionadas con la exposición a riesgos. Evaluación de Riesgos: Identificación de los niveles de exposición a ruido, iluminación, radiación no ionizante, confort térmico y sustancias químicas en las salas de belleza y spa de uñas. Evaluación de los riesgos ergonómicos relacionados con posturas forzadas y movimientos repetitivos. Relación entre Riesgos y Salud: Análisis de la relación entre los riesgos ocupacionales y los efectos en la salud reportados por los trabajadores, proporcionando evidencia sobre el impacto de estos riesgos en su bienestar.
Medina Tello Regina Vianeey, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
Asesor: Esp. Angelica Maria Blanco Correa, Institución Universitaria de Envigado

CONDICIONES DE TRABAJO EN SALAS DE BELLEZA Y SPA DE UÑAS DEL MUNICIPIO DE ENVIGADO, ANTIOQUIA- COLOMBIA (2024)

CONDICIONES DE TRABAJO EN SALAS DE BELLEZA Y SPA DE UÑAS DEL MUNICIPIO DE ENVIGADO, ANTIOQUIA- COLOMBIA (2024)

Cuevas Ayala Bibiana Guadalupe, Instituto Tecnológico de Jiquilpan. González Hernández Erick Axel, Instituto Tecnológico de Morelia. Guijosa Hernández Brenda Estefany, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Martínez Martínez Cecilia Lizbeth, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Medina Tello Dulce Maria, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Medina Tello Regina Vianeey, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Pérez Delgado Rosario Nallely, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Asesor: Esp. Angelica Maria Blanco Correa, Institución Universitaria de Envigado



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En las salas de belleza y spa de uñas, los colaboradores se exponen a múltiples factores de riesgo que pueden afectar su salud y bienestar. Estos riesgos incluyen exposición a sustancias químicas, radiaciones no ionizantes, ruido, iluminación inadecuada, condiciones de confort térmico deficientes y factores ergonómicos debido a posturas forzadas y movimientos repetitivos. La falta de medidas preventivas específicas y el desconocimiento sobre los riesgos agravan la situación, aumentando la probabilidad de accidentes de trabajo y enfermedades laborales. Los colaboradores de las peluquerías y spa de uñas en Envigado están expuestos a riesgos ocupacionales y ergonómicos que pueden impactar negativamente su salud, y en la mayoría de los casos, no se implementan acciones preventivas adecuadas.



METODOLOGÍA

Diseño del Estudio El estudio se diseñará como una investigación descriptiva y transversal, evaluando los riesgos de higiene ocupacional y ergonómicos en los trabajadores de salas de belleza y spa de uñas en Envigado. Población y Muestra Población: Trabajadores de salas de belleza y spa de uñas en el municipio de Envigado. Muestra: Se seleccionará una muestra representativa de trabajadores de diferentes salas de belleza y spa de uñas en Envigado, utilizando un muestreo aleatorio estratificado. Instrumentos de Recolección de Datos Encuestas y Cuestionarios: Para caracterizar el perfil sociodemográfico y las condiciones de salud y trabajo de los trabajadores. Mediciones Ambientales: Para evaluar niveles de ruido, iluminación, radiación no ionizante y confort térmico en los lugares de trabajo. Análisis de Sustancias Químicas: Para identificar y medir la concentración de sustancias químicas presentes en el ambiente laboral. Evaluaciones Ergonómicas: Para identificar y analizar posturas forzadas y movimientos repetitivos. Procedimiento Recolección de Datos: Aplicación de encuestas y cuestionarios a los trabajadores. Realización de mediciones ambientales y análisis de sustancias químicas en las salas de belleza y spa de uñas. Evaluaciones ergonómicas en los puestos de trabajo. Análisis de Datos: Análisis descriptivo de los datos sociodemográficos, de salud y condiciones de trabajo. Análisis cuantitativo de los niveles de exposición a riesgos higiénicos y ergonómicos. Relación entre los riesgos evaluados y los efectos en la salud reportados por los trabajadores Elaboración de Recomendaciones: Basadas en los resultados obtenidos, se emitirán recomendaciones para mejorar las condiciones de trabajo y reducir la exposición a los riesgos identificados.


CONCLUSIONES

Perfil Sociodemográfico y Condiciones de Salud: Caracterización detallada del perfil sociodemográfico de los trabajadores y sus condiciones de salud, identificando posibles patrones o tendencias relacionadas con la exposición a riesgos. Evaluación de Riesgos: Identificación de los niveles de exposición a ruido, iluminación, radiación no ionizante, confort térmico y sustancias químicas en las salas de belleza y spa de uñas. Evaluación de los riesgos ergonómicos relacionados con posturas forzadas y movimientos repetitivos. Relación entre Riesgos y Salud: Análisis de la relación entre los riesgos ocupacionales y los efectos en la salud reportados por los trabajadores, proporcionando evidencia sobre el impacto de estos riesgos en su bienestar.
Medina Torres Miguel Angel, Instituto Tecnológico de Sonora
Asesor: Dra. Lily Xochilt Zelaya Molina, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias

APLICACIóN DE BACILLUS SP. BS34B EN SEMILLAS COMO POTENCIAL PROMOTOR DE CRECIMIENTO VEGETAL

APLICACIóN DE BACILLUS SP. BS34B EN SEMILLAS COMO POTENCIAL PROMOTOR DE CRECIMIENTO VEGETAL

Medina Torres Miguel Angel, Instituto Tecnológico de Sonora. Asesor: Dra. Lily Xochilt Zelaya Molina, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Dentro de los microorganismos del suelo que son beneficiosos para las plantas se destacan las rizobacterias promotoras del crecimiento vegetal. Se las conoce como PGPR (Plant Growth Promoting Rhizobacteria) (Cid, 2006). Las bacterias promotoras del crecimiento vegetal constituyen una alternativa al uso de fertilizantes y agroquímicos, y además pueden ampliar el espectro de suelos que se pueden utilizar para el cultivo, disminuyen el estrés y aumentan la producción de las plantas cultivadas en suelos pobres, degradados o incluso contaminados (Muñoz, 2017). Se  sabe  que  varios  géneros  bacterianos,  aproximadamente  el  5%  de  la  procariotas,  pueden  tener  los genes encargados de la fijación de nitrógeno  estas  evidencias  demuestran  que  existe  un  potencial  relativamente  grande  para  la  exploración  de  nuevos   microorganismos   con   potencial   biofertilizante   que  podrían  superar  en  eficiencia  a  las  bacterias  que actualmente son utilizadas en los procesos de producción de fertilizantes biológicos en el mundo (Camelo, M., Vera, S. P., & Bonilla, R. R. 2011). Donde distintos autores les atribuyen estas capacidades a distintos géneros de Bacillus como mencionan (Berlanga-Clavero, M. V., Molina-Santiago, C., Navarro, Y., Cámara-Almirón, J., Sopeña, S., Blasco-Santamaría, M. L., ... & Romero-Hinojosa, 2019). Bacillus subtilis es una bacteria Gram-positiva comúnmente presente en los suelos. Algunos aislados de esta especie son capaces de promover el crecimiento en plantas (actividad PGPR, del inglés plant growth promoting rhizobacteria) y de contribuir al control de diferentes enfermedades microbianas mediante la producción de una amplia batería de metabolitos secundarios con actividad antimicrobiana y la inducción de los mecanismos de defensa de la planta. Teniendo como objetivo el siguiente estudio en verificar la capacidad in vivo de promoción de germinación y crecimiento vegetal de esta cepa.



METODOLOGÍA

Selección de semillas. Proceso donde se seleccionaron las semillas para la evaluación teniendo en cuenta su disposición en el banco de semillas donde se tomaron semillas de: Avena, calabaza, frijol flor de mayo, trigo, maíz cacahuazintle, maíz H-311 y girasol Limpieza de semillas. Se retiró toda suciedad y semillas de defectuosas o de distinta especie mediante tamices, para garantizar la pureza de la cepa Desinfección de semillas. Se realizó una solución de cloro comercial y HCl concentrado en un vaso de precipitado, colocando las semillas en gasas y colocando ambos en un frasco de plástico con tapa, cerrándolo y dejando reposar por 3 horas Prueba de germinación. La prueba de germinación se realizó por cuatriplicado y duplicado en el caso del trigo.  En papel revolución, colocando 15 semillas por papel y regándolas con 15 mL de agua estéril para el control y 15 mL de solución bacteriana de concentración 10-8 para el tratamiento, guardándolas en bolsas y llevándolos a un germinador a 26 °C por 15 días, y regando con agua estéril en ese lapso de tiempo de ser necesario Tratamiento de planta. Se seleccionan 3 plantas por prueba de germinación, realizando un escaneado de cada tratamiento. Se pesó el material en base fresca y se midió el tamaño de plántula y de raíz, después se llevó a un secado de 60 °C por 3 días en un horno de presión atmosférica y se pesó el material en base seca Procesamiento de datos y Estadísticos. Se realizó un análisis estadístico de la varianza (ANOVA) mediante la prueba de Tukey con una confianza del 95% para la comparación de medias entre parejas y grupos entre control y tratamiento mediante la utilización del programa Minitab  


CONCLUSIONES

En el analísis estadístico se logra apreciar un notable aumento en cuanto al tamaño de raíz y de plantula, notando un mejor efecto en semillas maíz, logrando  duplicar su tamaño y su peso total La cepa utilizada en este estudio si posee efectos promotores de crecimiento, teniendo un mayor efecto en raíz. Con el estudio realizado se puede decir que esta cepa si es viable para su utilización, solo teniendo que tomar en cuenta las concentraciones a las cuales se utiliza.
Medina Zamudio Kenia Yarideth, Universidad Veracruzana
Asesor: Dra. Suzel Gómez Jiménez, Universidad Veracruzana

COMPETENCIAS CLAVE PARA EL ÉXITO EMPRENDEDOR: UN ESTUDIO COLABORATIVO EN LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA

COMPETENCIAS CLAVE PARA EL ÉXITO EMPRENDEDOR: UN ESTUDIO COLABORATIVO EN LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA

Medina Zamudio Kenia Yarideth, Universidad Veracruzana. Asesor: Dra. Suzel Gómez Jiménez, Universidad Veracruzana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El emprendimiento, como fenómeno socioeconómico, es crucial para el avance de la sociedad y la humanidad. Históricamente, el progreso de las naciones ha estado ligado a las actividades económicas, y en las últimas décadas, la mentalidad más competitiva ha impulsado la creatividad y el emprendimiento (Moreno, 2017). El emprendimiento es clave para el desarrollo económico y social, mejorando el entorno empresarial y respondiendo a desafíos como la desigualdad y la exclusión social. En México, la mejora en el Índice de Competitividad Global destaca la importancia del emprendimiento para el crecimiento económico. Las competencias emprendedoras, como la iniciativa, el pensamiento crítico y la resiliencia, son fundamentales para el éxito empresarial ( Baena-Luna, García-Río, & Monge-Agüero, 2020). El emprendimiento universitario es un pilar fundamental que contribuye al desarrollo económico y la innovación, ya que no solo beneficia a los estudiantes, sino también a la sociedad en general, al fomentar la creación de nuevos negocios, generar empleo y promover la competitividad en el mercado global. La educación es la clave para que las personas tengan más oportunidades de adquirir conocimientos y capacidades. De acuerdo con el artículo de World Economic Forum a partir de 2017, más de 200 colegios y universidades han lanzado centros dedicados a la innovación y emprendimiento para contribuir a la educación universitaria ( Jahanian, 2018). Existen barreras significativas como la falta de recursos, el miedo al fracaso y los obstáculos estructurales, especialmente para las mujeres y los estudiantes universitarios ( Barros Elizalde , Bravo Bravo, & Campuzano Vásquez, 2022), así como la falta de acceso a financiamiento, la limitada red de contactos y el insuficiente apoyo institucional (Vera Hervás​, 2022). Estos obstáculos también están presentes entre los estudiantes de la Universidad Veracruzana, quienes enfrentan desafíos significativos que dificultan su éxito como emprendedores. En tal razón, esta investigación tiene el objetivo de recopilar y analizar las experiencias y recomendaciones de empresarios, expertos en emprendimiento y egresados de la Universidad Veracruzana que hayan iniciado sus propios negocios, con el fin de que a partir de este estudio colaborativo se proporcione un conocimiento profundo y práctico sobre las competencias clave para el éxito emprendedor y se ofrezcan estrategias efectivas para mejorar el ecosistema emprendedor en la Universidad Veracruzana.



METODOLOGÍA

El tipo de investigación que se utilizará será de tipo exploratoria porque buscará identificar los desafíos a los que se enfrentan los estudiantes emprendedores y descriptiva porque buscará detallar las competencias, habilidades y actitudes necesarias para superar estos desafíos. La población objetivo de la investigación incluirá a empresarios de la región, expertos en emprendimiento y egresados de la Universidad Veracruzana, con el fin de capturar una visión integral de las experiencias y desafíos enfrentados. La muestra se obtendrá mediante muestreo por conveniencia y técnica de bola de nieve, para asegurar una representación adecuada. El enfoque metodológico mixto empleará herramientas tanto cuantitativas como cualitativas. Los instrumentos de recolección de datos serán encuestas y cuestionarios que se aplicarán tanto a empresarios como a emprendedores egresados de la Universidad Veracruzana, entrevistas semiestructuradas con expertos en emprendimiento y egresados, así como grupos focales para la discusión y recopilación de experiencias. El procedimiento de recolección de datos implicará la identificación y selección de participantes, la administración de encuestas y cuestionarios, la realización de entrevistas y la organización de grupos focales. Para el análisis de cualitativo de utilizará la herramienta Atlas.ti con el objetivo de identifcar temas y extraer conclusiones basadas en las experiencias y percepciones de los participantes. Para el análisis cuantitativo se llevará a cabo utilizando SPSS en la interpretación de los datos de encuestas y cuestionarios. Para asegurar la fiabilidad de los instrumentos de recolección de datos utilizará el alfa de Cronbach.  


CONCLUSIONES

Los resultados que se esperan de esta investigación sobre el emprendimiento universitario en la Universidad Veracruzana es que proporcione una comprensión integral de las competencias clave, habilidades y actitudes necesarias para el éxito emprendedor, basándose en las experiencias y recomendaciones de empresarios, expertos en emprendimiento y egresados de la universidad. Las prácticas efectivas en la gestión empresarial, como la optimización de procesos y la planificación estratégica, son cruciales para el crecimiento y la sostenibilidad de los negocios. La formación en emprendimiento debe ser adaptativa y considerar una combinación de metodologías para ser efectiva ( Jiménez Coronado, 2017). Al ofrecer estrategias efectivas para mejorar el ecosistema emprendedor en la institución, la investigación contribuirá a la creación de un entorno más favorable para los estudiantes emprendedores de la Universidad Veracruzana. Esto, a su vez, fomentará el desarrollo económico y la innovación en la región, reforzando el papel de la universidad como un motor de progreso social y económico ( Rivadeneira Moreira J. C., 2021). Sin duda el emprendimiento es un tema relevante que estoy segura fortalecerá mis habilidades y estrategias al momento de emprender y me permitirá lograr mis objetivos empresariales. Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos del emprendimiento universitario, el cual se erige como un motor vital para el desarrollo económico y la innovación en cualquier región. Así mismo aprendí algunas estrategias sistemáticas para poder realizar una revisión de literatura de manera correcta, logrando captar lo que dicen algunos autores, y de esta forma cuestionarme que es lo que me interesa saber sobre el tema y que es lo que personalmente tengo para aportar.
Medrano Carballo Fernanda Guadalupe, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Asesor: Dra. Lilian González Segura, Universidad Nacional Autónoma de México

SOBREEXPRESIóN Y PURIFICACIóN DE LA OROTATO FOSFORRIBOSIL TRANSFERASA DE PSEUDOMONA CICHORII

SOBREEXPRESIóN Y PURIFICACIóN DE LA OROTATO FOSFORRIBOSIL TRANSFERASA DE PSEUDOMONA CICHORII

Medrano Carballo Fernanda Guadalupe, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Asesor: Dra. Lilian González Segura, Universidad Nacional Autónoma de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  Planteamiento del problema La agricultura moderna se enfrenta a una serie de desafíos complejos y multifacéticos que amenazan la sostenibilidad del sector. La creciente demanda de alimentos, combinada con la pérdida de biodiversidad, la degradación del suelo y la contaminación del agua exige soluciones innovadoras y respetuosas con el medio ambiente. En este contexto, la biotecnología y la ingeniería genética ofrecen herramientas prometedoras para abordar estos desafíos (Calicioglu et al., 2019). El café es uno de los principales productos agrícolas que se consumen a nivel mundial. México es el octavo productor mundial de caféy es considerado como uno de los principales países productores de café orgánico en el mundo. Entre las enfermedades que puedepresentar el café se encuentra la bacteriosis o quemadura bacteriana, la cual es causada por la bacteria Pseudomonas cichorii. La orotato fosforribosil transferasa (OPRTasa) es una enzima clave en la biosíntesis de nucleótidos pirimidínicos, esenciales para el crecimiento y desarrollo de plantas y microorganismos, por lo que podría estar jugando un papel importante para el establecimiento de P. cichoriien las hojas de café, así como en la adaptación de la planta de café a las infecciones causadas por esta bacteria. Por lo tanto, la OPRTasa podría ser empleada en el desarrollo de estrategias de control biológico de plagas, reduciendo la dependencia de pesticidas químicos y protegiendo la biodiversidad. Durante el verano de investigación se llevaron acabo diferentes pruebas de sobreexpresión de la OPRTasa de P. cichorii (PcOPRTasa) con el fin de optimizar la producción de esta enzima para posteriormente realizar su caracterización funcional y estructural.  



METODOLOGÍA

Para llevar a cabo los ensayos de sobreexpresión y purificación de la proteína PcOPRTasa, se siguieron los siguientes pasos: En primer lugar, se transformaron por choque térmico las bacterias Solu BL21(DE3) de Escherichia coli con el vector pET28b-PcOPRTasa, el cual contiene el gen que codifica para la PcOPRTasa (sintetizado por la compañía GenScript). Se seleccionaron 3 clonas, a las cuales se les extrajo y purificó el plásmido utilizando un kit de purificación. El DNA plasmídico obtenido de las 3 clonas se cuantificó mediante NanoDrop con 2 μl de muestra y posteriormente se envió a secuenciar al Instituto de Biotecnología de la UNAM. Las clonas 1 y 2 se utilizaron para realizar las pruebas de sobreexpresión se realizaron en 100 ml de medio Luria Bertani (LB) en presencia de kanamicina 50 µg/µL, este preinóculo se dejó creciendo toda la noche a 37°C. De este preinóculo se tomaron 10 mL y se adicionaron a un frasco con 250 mL de LB con kanamicina 50 µg/µL, este se dejó incubar a 37°C hasta alcanzar una densidad óptica de 0.6, después se les agregó Isopropil-β-D-tiogalactósido (IPTG) 1mM para inducir la producción de la proteína recombinante y se dejó incubar 4 h a 37°C. Este mismo procedimiento se realizó modificando la temperatura a 25 °C y el tiempo de inducción a 20 horas. Estos dos protocolos de inducción se llevaron a cabo utilizando la cepa Solu BL21(DE3) y la BL21RIL. Para comparar los resultados de inducción en estas dos cepas, las muestras fueron centrifugadas a 7000 rpm por 10 min, el sobrenadante fue desechado y el pellet celular se resuspendió en amortiguador Tris-HCl 50 mM pH 7.5, NaCl 150 mM, glicerol, PMSF1 mM, benzamidina 1 mM para posteriormente ser lisado en un sonicador. La ruptura de las células se llevó a cabo usando un sonicador en intervalos de 20 s encendido y 20 s apagado para completar un tiempo total de 15 min de sonicación a una amplitud de 29%. Posteriormente, el lisado fue clarificado por centrifugación a 16,000 rpm por 20 min. El sobrenadante se añadió a una columna de afinidad de níquel (Ni-TED Protino) de 10 mL previamente equilibrada y lavada con 200 mL de amortiguador Tris-HCl 50 mM pH 7.5, NaCl 150 mM, glicerol 10% e imidazol 40 mM. La proteína se eluyó utilizando el amortiguador anterior adicionado con imidazol 300 mM. Por último, la pureza de la proteína se analizó mediante electroforesis en geles de poliacrilamida en condiciones desnaturalizantes.


CONCLUSIONES

En este trabajo, se logró la sobreexpresión y purificación de la proteína PcOPRTasa, una enzima clave en la biosíntesis de nucleótidos pirimidínicos, esencial para el crecimiento y desarrollo de plantas y microorganismos. Se evaluaron diferentes condiciones de expresión y purificación, y se encontró que la bacteria BL21RIL es un sistema de expresión más adecuado para la producción de esta enzima. Además, se determinó que la sobreexpresión y purificación de la PcOPRTasaen la cepa Solu BL21 (DE3) son más eficientes cuando secultivan las bacterias a una temperatura más baja (25°C) durante un período de tiempo másprolongado (20 horas) con un volumen de cultivo de250 mL. Sin embargo, es necesario realizar más pruebas de sobreexpresión.
Medrano González Galilea, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo
Asesor: Dr. Edmundo Mejia Sanchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

LOS RIESGOS, LA RENTABILIDAD Y EL MARKETING DIGITAL EN EL EMPRENDIMIENTO

LOS RIESGOS, LA RENTABILIDAD Y EL MARKETING DIGITAL EN EL EMPRENDIMIENTO

Medrano González Galilea, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo. Asesor: Dr. Edmundo Mejia Sanchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Uno de los principales problemas o cuestionamiento que nos hacemos son; ¿Cómo nos ayudan y cuáles son los beneficios de las redes sociales en el emprendimiento? ¿Cuáles son los porcentajes en México de los riegos al emprender un negocio? ¿Y cuál es la rentabilidad de un negocio? El emprendimiento es un proceso por el cual una persona o varias se unen para gestionar ideas y así lograr abrir un negocio, el cual genere una economía estable, pero ¿el emprendimiento es rentable? Podría decir que sí, pero también tiene sus riegos si este no se maneja de una manera adecuada. Garner lo define como La búsqueda, evaluación y explotación de oportunidades en el mercado a partir de la innovación, bajo unas circunstancias de futuro incierto y con una gran probabilidad de fracaso. El objetivo final será obtener un beneficio extraordinario, ya sea económico o social (1990, p.10). Principalmente el marketing digital tiene hoy en día una gran importancia para el emprendedor, podría decirse que las redes sociales son una gran herramienta para el emprendedor, ya que a inicios de la pandemia en el año 2020, hubo muchos negocios que quebraron, pero para la mayoría de los emprendedores esto fue una ayuda, ya que la gente al estar encerrados en sus casa, el uso de la tecnología aumento, y esto aumento las ventas en varios negocios y mucho mas en los negocios con servicio a domicilio.



METODOLOGÍA

Se utilizará el tipo de investigación Cuantitativa, ya que se llevará a cabo una investigación mediante una encuesta en donde podremos observa preguntas referentes al tema, como por ejemplo si las redes sociales son un beneficio para el emprendedor. Método: El método utilizado será el método Hipotético-deductivo en donde verificaremos con una encuesta para analizar e interpretar los resultados, para poder predecir cual es el impacto que tienen las redes sociales, y el emprendimiento hoy en día. 


CONCLUSIONES

El Objetivo General es dar a conocer que tan significativas son las redes sociales, y como se involucran mucho en la rentabilidad de un negocio, ya que muchas veces las redes sociales son una gran herramienta para el emprendedor, y también el dar a conocer que un buen manejo de las redes sociales puede ser un gran impulso en tu negocio. En conclusión esta investigación nos servirá para tener más conocimiento sobre el emprendimiento sus riesgos, el cómo se utiliza el marketing digital  y qué  beneficios  les dan las redes sociales a  los emprendedores hoy en día, esta investigación fue interesante e importarte para mí ya que gracias a nuestro investigador supe más sobre este tema y que el emprendimiento necesita de conocimiento y sabiduría en el ámbito de las finanzas, ya que las finanzas son parte importante de los emprendedores para si llevar el negocio a su máxima potencia.
Medrano Jiménez Gabriela Jazmín, Centro Universitario UTEG
Asesor: Dr. Ismael Fernando Chávez Díaz, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias

GERMINACIÓN DE TRITICALE ASISTIDA POR LOS PROMOTORES DE CRECIMIENTO PSEUDOMONAS SP. S4 Y ENTEROBACTER SP. LCMG

GERMINACIÓN DE TRITICALE ASISTIDA POR LOS PROMOTORES DE CRECIMIENTO PSEUDOMONAS SP. S4 Y ENTEROBACTER SP. LCMG

Medrano Jiménez Gabriela Jazmín, Centro Universitario UTEG. Asesor: Dr. Ismael Fernando Chávez Díaz, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente, el uso intensivo de insumos agricolas sinteticos ha propiciado la degradación del suelo y ha generado problemas ambientales que afectan a los pequeños agricultores en las regiones semiáridas de México. Las consecuencias son tangibles: bajos rendimientos, altos costos de producción y problemas sanitarios. Una alternativa viable y costo-efectiva es promover el uso de biofertilizantes con microorganismos como compuesto activo, para mejorar la germinación y aumentar el rendimiento de los cultivos en las regiones semiáridas del país (Pecuarias, 2023). Las conocidas como BPCV (Bacterias Promotoras de Crecimiento Vegetal) son microorganismos esenciales para el reciclaje de nutrientes y la mejora de la fertilidad del suelo agrícola. Estas ofrecen la posibilidad de desarrollar biofertilizantes para mejorar el rendimiento de los cultivos al aumentar la disponibilidad de nutrientes, protegerlos contra fitopatógenos y aumentar su tolerancia al estrés (Conacyt, 2019). Antes de considerarse como ingrediente activo de los biofertilizantes, es fundamental analizar las capacidades de las BPCV en función de la problemática. Evaluar su capacidad de colonización y la síntesis de compuestos bioactivos, son parte de la bioprospección de comunidades microbianas benéficas con potencial agrobiotecnológico para diseñar estrategias sostenibles para la producción de alimentos (Cruz-Cárdenas et al., 2021).



METODOLOGÍA

Producción de inóculos. Las bacterias Enterobacter sp. LCMG, Pantoea sp. CanP2-19b, Pseudomonas sp. 37L, Pseudomonas sp. S4, Rhizobium sp. WFRFC, Serratia sp. 385, Stenotrophomonas sp. LIMN y la levadura Clavispora sp. Y35, fueron reactivadas en medio agar tripticaseína de Soja (TSA), posteriormente se inocularon a razón de una asada en caldo de tripticaseína (TSB) y se incubaron a 28°C en agitación constante durante 24 h. Posteriormente se ajustaron a una turbidez de 0.5 con referencia en el Nefelometro de McFarland para usarse como inóculo (Calvillo-Aguilar et al., 2023). Establecimiento del bioensayo de germinación. Las semillas se aseptizaron dentro de una cámara de gas cloro. Posteriormente se aplicó el método estándar de germinación de la ISTA con las modificaciones de Calvillo-Aguilar y colaboradores (2023). Las semillas se dispusieron en papel para germinación en filas de cinco y se inocularon con alícuotas de 5 mL de inóculo bacteriano. El papel se enrolló y se colocó dentro de cámaras húmedas para incubarse a 28°C por 22 días dentro de una cámara bioclimática con ciclos de 14 luz / 10 oscuridad (6000 lux), dispuestos en un diseño experimental atípico de bloques completos aleatorizados. Los rollos de papel se humedecieron cada tercer día según la necesidad de humedad (Calvillo-Aguilar et al., 2023). Toma de datos. Una vez obtenidas las plántulas se registraron las variables: a) número de semillas muertas, b) plántulas anormales, c) plántulas normales, d) plántulas totales, e) largo de raíz, d) largo de plúmula, e) número de raíces principales, f) número de raíces secundarias, g) contenido de clorofila en unidades SPAD, h) peso fresco de la plúmula, i) peso fresco de la raíz y j) peso seco de la plúmula y k) de la raíz(Calvillo-Aguilar et al., 2023)


CONCLUSIONES

Durante este verano, se evaluaron varios microorganismos para determinar su eficacia en el crecimiento del triticale. A partir de la evaluación de los bioensayos, fue posible observar la capacidad de Pseudomonas sp. S4 para promover un mayor número de raíces principales y mayor longitud en las mismas en comparación con los otros tratamientos. Así mismo, estas plantas acumularon mayor biomasa al mostrar un mayor peso fresco y seco tanto en raíz como en plúmula. Por parte de Enterobacter sp. LCGM, se observó un incremento en la longitud de las raíces y el número de raíces primarias y secundarias. Así mismo, aumento el peso eco y el contenido de clorofila en las hojas. Ambas bacterias mostraron un alto potencial biotecnológico para la formulación de biofertilizantes para promover la germinación, crecimiento y desarrollo del cultivo de triticale. Estos resultados ayudarán a mejorar la productividad agrícola y a reducir la dependencia de agroquímicos sintéticos, promoviendo una agricultura más sostenible y amigable con el medio ambiente.
Medrano Rodríguez Mariana, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dra. Anayuri Güemes Cruz, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

A LA ESCUCHA DEL FEMINISMO ACADéMICO

A LA ESCUCHA DEL FEMINISMO ACADéMICO

Medrano Rodríguez Mariana, Universidad Autónoma de Baja California. Villacis Montalvo Jenifher, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Dra. Anayuri Güemes Cruz, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El programa A la escucha del feminismo genera análisis y reflexiones mediante un programa radiofónico basado en los libros, revistas y textos literarios de diversos autores que presentan realidades mediante diversos enfoques y contextos del feminismo, divulgando la ciencia del feminismo de la mano con alumnos y la Profesora-Investigadora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, la Dra. Anayuri Güemes Cruz.  



METODOLOGÍA

Objetivo: El objetivo general de este programa de radio sobre el pensamiento feminista es la producción sonora del pensamiento académico feminista para el acceso universal a su conocimiento. Selección de obras y autoras/es Investigación preliminar Relevancia y contexto Lectura y análisis crítico Lectura profunda Contextualización Análisis mixto (cualitativo y cuantitativo) Desarrollo del guion Presentación y saludo (bienvenida, presentación y objetivo general) Bloque 1 (Breve biografía de la autora o autor Bloque 2 (Ideas principales o postulados) Bloque 3 (Conclusión de los aportes y reflexiones Despedida)  Revisión y edición Revisión y asesoramiento: Por parte de la Dra. Anayuri Güemes Cruz profesora-investigadora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Edición: Por parte de las alumnas. 


CONCLUSIONES

Durante la estancia para la elaboración del proyecto titulado A la escucha del feminismo académico se analizaron diversos textos literarios enfocados al feminismo y al masculinísimo desde diversas perspectivas según cada tema y autor, con esa información se realizaron catorce guiones radiofónicos para posteriormente guardarlos y producir el programa siendo estos resultados del proyecto realizado.  Síntesis y material literario de Mariana Medrano Rodríguez. Programa 1: Revisión, lectura y acercamiento al pensamiento de Angela Davis, específicamente las de su libro "Mujeres, raza y clase" Programa 2: Revisión, lectura y acercamiento a algunas de las ideas de Rita Segato, específicamente las de su libro Contra-pedagogías de la crueldad Programa 3: Revisión, lectura y acercamiento al libro "Feminismo de la cuarta ola" de Nuria Varela. Programa 4: Revisión, lectura y acercamiento al pensamiento de Blanca Olivia Velázquez Torres, una autora contemporánea conocida por su obra crítica titulada "El amor romántico: La erotización de la violencia patriarcal", publicada en 2021. Programa 5: Revisión, lectura y acercamiento a la obra "El feminismo es para todo el mundo" Programa 6: Revisión, lectura y acercamiento a las ideas de Mary Beard, para la guionización de este programa, en el que se hablará sobre su obra Mujeres y poder Programa 7: Revisión, lectura y acercamiento al libro "Antropologías feministas en México: Epistemologías, éticas, prácticas y miradas diversas" Síntesis y material literario de Jenifher Elena Villacis Montalvo. Programa 1: Revisión, lectura y acercamiento a la obra literaria de Castañeda Salgado Martha Patricia Perspectivas feministas para fortalecer los liderazgos de mujeres jóvenes  Programa 2: Revisión, lectura y acercamiento a la obra Masculinidades y Feminismo de Jokin Azpiazu Carballo. Programa 3: Revisión, lectura y acercamiento al autor Gustavo Endara en ¿Qué hacemos con la(s) masculinidad(es)? Reflexiones antipatriarcales para pasar del privilegio al cuidado. Programa 4: Revisión, lectura y acercamiento a Garda Roberto y Huerta Rojas Fernando en Estudios sobre la Violencia Masculina. México: Indesol y Hombres por la Equidad A. C. Programa 5: Revisión, lectura y acercamiento a las autoras Booth, Drake y Yeandle en el libro La vida de las mujeres en las ciudades  Programa 6: Revisión, lectura y acercamiento a Bustamente Otero Luis en su obra Matrimonio y violencia doméstica en Lima colonial    Programa 7: Revisión, lectura y acercamiento a Kollontai, Alexandra en su obra Sobre la liberación de la mujer
Mejía Barajas Diana Jocelyne, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Wendy Yareni Campos Perez, Universidad de Guadalajara

ÍNDICE ANTIOXIDANTE DIETéTICO Y SU ASOCIACIóN CON VARIABLES ANTROPOMéTRICAS Y BIOQUíMICAS EN SUJETOS CON CARDIOPATíA ISQUéMICA

ÍNDICE ANTIOXIDANTE DIETéTICO Y SU ASOCIACIóN CON VARIABLES ANTROPOMéTRICAS Y BIOQUíMICAS EN SUJETOS CON CARDIOPATíA ISQUéMICA

Mejía Barajas Diana Jocelyne, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Wendy Yareni Campos Perez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La cardiopatía isquémica (CI) representa una de las principales causas de morbilidad y mortalidad a nivel mundial. Se caracteriza por un suministro insuficiente de sangre al miocardio debido a la obstrucción de las arterias coronarias por placas ateroscleróticas, lo cual puede llevar a eventos cardiovasculares severos como infartos. En México, la prevalencia de la CI ha mostrado un incremento alarmante, afectando a una parte significativa de la población adulta, especialmente a aquellos mayores de 50 años. Un factor importante en el desarrollo y progresión de la CI es el estrés oxidativo, que resulta de un desequilibrio entre la producción de radicales libres y la capacidad antioxidante del cuerpo. Los factores dietéticos, en particular, han sido objeto de numerosos estudios debido a su potencial para influir en el estrés oxidativo y la inflamación. Entre estos factores, el Índice Antioxidante Dietético (DAI) ha emergido como una herramienta valiosa para evaluar la capacidad antioxidante de la dieta de un individuo. El DAI se calcula con base a la ingesta de antioxidantes esenciales como las vitaminas A, E, C, selenio, zinc y manganeso. Se ha sugerido que una dieta rica en estos antioxidantes puede ayudar a reducir el riesgo de CI al mitigar el daño oxidativo y la inflamación en el sistema cardiovascular.



METODOLOGÍA

Se incluyeron un total de 107 sujetos, divididos en dos grupos: 51 sujetos con diagnóstico previo de cardiopatía isquémica (CI) y 56 sujetos sin CI. Los análisis se realizaron en hombres y mujeres, de manera separada. El diseño de estudio fue transversal analítico. Los pacientes con CI fueron captados del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), mientras que los pacientes sin CI fueron captados del Instituto de Nutrigenética y Nutrigenómica Traslacional (INNUGET).  Los criterios de inclusión para ambos grupos incluyeron pacientes con diagnóstico de CI para el grupo de casos y sin diagnóstico de CI para el grupo control. Todos los sujetos debían decidir participar voluntariamente en el estudio y firmar el consentimiento informado. Los criterios de exclusión consideraron sujetos con diagnóstico de enfermedad renal crónica, disfunción motora, enfermedades autoinmunes, índice de masa corporal (IMC) menor a 18.5 y aquellos que consumieron algún suplemento alimenticio. Los criterios de eliminación incluyeron sujetos con muestras biológicas insuficientes, datos incompletos y aquellos que decidieron abandonar el estudio. Una vez que se cumplían los criterios de inclusión y se firmaba el consentimiento informado, se procedía a la recolección de datos. Se extrajo una muestra sanguínea de cada sujeto para analizar el perfil lipídico mediante química seca y se recopiló información clínica relevante, como edad, sexo y otros datos clínicos importantes. Para la evaluación dietética, se utilizó un diario habitual de los pacientes para registrar el consumo dietético. La ingesta dietética se analizó con el software Nutritionist Pro, obteniendo datos sobre kilocalorías, macronutrientes y micronutrientes. Se calculó el Índice de Antioxidantes en la Dieta (DAI) considerando las vitaminas A, E y C, y los minerales selenio, zinc y manganeso. El cálculo del DAI se realizó mediante la fórmula estandarizada que se expresa como el valor individual del antioxidante menos la media, dividido por la desviación estándar. Las mediciones antropométricas se realizaron utilizando el equipo Quantum V para obtener medidas precisas. Los datos fueron analizados con el programa IBM SPSS v26, Para el análisis estadístico, se utilizaron pruebas de T-Student y U de Mann-Whitney, se consideró un valor de p<0.05, como estadísticamente significativo.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos teóricos y prácticos sobre el Índice de Antioxidantes en la Dieta (DAI) y la cardiopatía isquémica (CI). Las mujeres con CI que presentaron un DAI por arriba de la media mostraron niveles más altos de HDL y niveles más bajos de Índice de Adiposidad Disfuncional (IAD) e Índice Adiposidad Visceral (IAV). Por otro lado, en mujeres sin CI, un DAI más alto se asoció con niveles más bajos de LDL. Estos resultados indican que el DAI es una herramienta que funciona para evaluar la capacidad antioxidante y su relación con parámetros bioquímicos y antropométricos importantes en la CI. Una dieta rica en antioxidantes podría mejorar el perfil lipídico y otros marcadores bioquímicos, contribuyendo a la prevención y manejo de enfermedades cardiovasculares.
Mejía Barrón Aleida Guadalupe, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Mg. Lina Maria Buitrago Velasquez, Universidad del Valle

ANáLISIS COMPARATIVO SOBRE LOS INDICADORES QUE PROPENDEN POR LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMéRICAS EN MéXICO Y LA UNIVERSIDAD DEL VALLE EN COLOMBIA

ANáLISIS COMPARATIVO SOBRE LOS INDICADORES QUE PROPENDEN POR LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMéRICAS EN MéXICO Y LA UNIVERSIDAD DEL VALLE EN COLOMBIA

Mejía Barrón Aleida Guadalupe, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Lina Maria Buitrago Velasquez, Universidad del Valle



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La calidad educativa es un aspecto importante de la educación superior. En el análisis comparativo, se examinarán dos universidades de alto perfil en cada uno de los países: la universidad Vizcaya de las Américas en México y la Universidad de Valle en  Colombia. Estas universidades comparten sus propias trayectorias y enfoques educativos diferentes, lo que permitirá analizar las estrategias, recursos y resultados que definen la calidad de la educación en cada universidad. El propósito general es comparar los indicadores que evalúan la calidad educativa en ambos países. Para evaluar la satisfacción de estudiantes y docentes con respecto a los recursos de infraestructura, plataformas de aprendizaje en línea y planes de estudios. Analizar las políticas educativas a nivel nacional en cuanto a la calidad de la educación en las universidades de México y del Valle en Colombia, calcular la cantidad de publicaciones e investigaciones realizadas y resolver para mejorar a partir del análisis comparativo En el análisis se incluyen preguntas sobre el nivel de satisfacción, la tasa de egresados, el total de recursos disponibles y los planes de estudio de ambos países. Este análisis ofrece una comparación de la calidad educativa y sugerencias para mejorar las universidades de ambos países.



METODOLOGÍA

Enfoque cuantitativo, tipo de investigación exploratoria descriptiva, técnica de recolección de datos: la encuesta por medio de la herramienta de formulario Google, con el método de investigación de Likert.


CONCLUSIONES

Se espera detectar áreas donde se requieran mejoras en infraestructura física tecnológica aseguradorando que los recursos disponibles se utilizan de manera eficiente y cumplan con las expectativas, alineando los planes de estudio con las demandas del mercado laboral asegurando una educación relevante y actualizada, beneficiando a estudiantes como docentes en ambos países.   Se prevé identificar el número de investigaciones y publicaciones realizadas, reflejando una mayor actividad y producción académica en ambos países.          Las políticas en México y Colombia buscan mejorar la calidad educativa, mediante diversas adaptaciones,  estrategias y factores,ya que se benefician de ellas, aunque el impacto puede ser diferente ambas instituciones buscan una eficacia más completa de estas políticas en la calidad educativas.          Esto podría inspirar a ambas universidades a desarrollar una guía práctica para la mejora continua y el avance estratégico de la educación, con el fin de beneficiar a la comunidad educativa a largo plazo.
Mejia Beltran Elba Xiomara, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: Dr. Abel Antonio Grijalva Verdugo, Universidad Autónoma de Occidente

ECOS EN EL SILENCIO: AGENDA SETTING Y COBERTURA PERIODíSTICA DEL CASO DE AYOTZINAPA EN LA PRENSA MEXICANA.

ECOS EN EL SILENCIO: AGENDA SETTING Y COBERTURA PERIODíSTICA DEL CASO DE AYOTZINAPA EN LA PRENSA MEXICANA.

Cuevas Leyva Edson Ricardo, Universidad Autónoma de Occidente. Guzmán Martínez Ángel Analí, Universidad Autónoma de Occidente. López Ochoa Adilene, Universidad Autónoma de Occidente. López Rodriguez Maria Isabel, Universidad Autónoma de Occidente. Mejia Beltran Elba Xiomara, Universidad Autónoma de Occidente. Rodriguez Gamez Brayan Guadalupe, Universidad Autónoma de Occidente. Sánchez Gastélum Diana Gabriela, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dr. Abel Antonio Grijalva Verdugo, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  Planteamiento del problema De acuerdo con las teorías del encuadre los medios de comunicación juegan un papel fundamental en la percepción de las personas sobre asuntos o temas públicos, pues construyen imágenes mentales de sucesos sociales. El caso de los 43 desaparecidos de Ayotzinapa en el estado de Guerrero representó una problemática de índole sociopolítica, que marcó la opinión pública y la vida de las personas, un suceso que prevalece en los libros de historia mexicana siendo este un referente a la corrupción, violación de derechos humanos y desaparición forzada, lo cual la ER en el artículo 7 (citado en Sferrazza, 2018)  hace referencia a la aprehensión, la detención o el secuestro de personas por un Estado o una organización política (p. 134). Esto se iguala a la desaparición forzada que juega un papel fundamental en este caso, ya que los estudiantes normalistas son privados de su libertad con una delimitación mayor y violencia en materia humanista, puesto que no se conoce de sus localizaciones. El 26 de septiembre del 2014 alrededor de 100 estudiantes de la escuela normal rural Raúl Isidro Burgos robaron autobuses y gasolina en Iguala para trasladarse a la protesta que se llevaría a cabo en la Ciudad de México. Se informaron de los robos, por lo tanto, los normalistas deciden cambiar las rutas, durante el traslado se encuentran con los municipales donde se presentó un enfrentamiento. Luego de esa disputa no se tiene 



METODOLOGÍA

  Muestra Para la muestra se seleccionó un medio de comunicación, se identificó las notas relacionadas al caso desde un buscador a través de palabras claves, la palabra clave fue Ayotzinapa, se delimitó un periodo específico para así identificar las piezas de muestreo. Una vez ubicadas las piezas de monitoreo se seleccionaron todas según Ramírez (1999) citado en Jaimes, Márquez y Pernía la muestra censal es aquella donde todas las unidades de investigación son consideradas como muestra (p.25). Evidentemente el caso de estudio abarca casi una década, por lo cual se decidió limitar temporalmente las piezas de monitoreo, se comenzó el estudio en notas del 27 de septiembre del 2014 hasta el 31 de diciembre del mismo año, comprendido así 95 días. Esto permitió analizar abiertamente la prominencia y dinámica de las temáticas en dicho rango temporal. Iyengar y Kinder (1987) mencionan que la capacidad de los medios de difusión para afectar a la prominencia de ciertos asuntos en la agenda pública, sino también la capacidad de las informaciones para alterar los estándares de aceptación. El instrumento que se utilizó para recabar los datos del monitoreo fue una hoja de codificación por medio del software Excel, donde se registró el total de notas en conjunto con el número de página y temática de las piezas de monitoreo.


CONCLUSIONES

Conclusiones  El enfoque de la agenda mediática permitió comprender la cobertura hacia los movimientos sociales, específicamente el caso Ayotzinapa, tal como dieron cuenta las 494 piezas de monitoreo del trabajo empírico. El estudio arrojó que más del 50% de las temáticas hacían referencia a los componentes sociológicos de los movimientos sociales clásicos: sentimiento de injusticia, exigencia a la autoridad, sentimiento de que la estructura gubernamental y judicial no funciona, entre otros. Uno de los conceptos utilizados en los estudios de agenda es el de latencia o prominencia que hace alusión al periodo de atención mediático de un problema público. En tal, se observó este fenómeno en los meses de octubre y noviembre del 2014, situación que se debe a que el fenómeno ocurrió a finales de septiembre alcanzando el foco mediático en dichos meses. Según McCombs et al (2013) Serían Octubre (42.8%) a Noviembre (38.8%) el pico de la prominencia, y a partir de diciembre el inicio del declive, lo que demuestra que la relevancia no es inmediata ni dura indefinidamente. Por otro lado, las valoraciones de las piezas de monitoreo son homólogas a los géneros periodísticos, es decir, coinciden entre sí. La neutralidad utilizada en la redacción respeta totalmente el fenómeno social y la delicadeza del tema evitando en su mayoría la emisión de conjeturas. En la prensa mexicana abundaba información y especulaciones acerca de lo sucedido, es por ello que para la prensa era importante que la información que salieran a la luz fuera clara y concisa, en el estudio se encontraron distintos géneros como el editorial (3.2%), reportaje (32.0%), entrevista (5.2%), crónica (0.2%) y la nota (58.2%); Género periodístico más utilizado mayormente para presentar los hechos, debido a su versatilidad al presentar información actual e inmediata. El acontecimiento fue narrado a través de dos enfoques principales el malestar mediático (media malaise) y círculo virtuoso (virtuous circle) donde el primero se enfoca en resaltar aspectos negativos o de reclamo social mientras que, el segundo se relaciona con la participación de todos los actores políticos y gubernamentales en la búsqueda de soluciones. Por otro lado, se revela que los actores más representativos de las piezas de monitoreo fueron los estudiantes externos (16. 4%), seguido de los ciudadanos (12.4%) y de los compañeros normalistas (8.4%). Siendo así, se interpreta que estos han sido cruciales para la narrativa del caso de los 43 estudiantes desaparecidos. Los colores de las notas, fueron esenciales para clasificar, tener un control de los temas, así como para tener segmentada la información las fuentes de información rojo (4.8%), rosa (2.0%), amarilla (4.2%), negra (6.4%), blanca (5.4%), gris (6.9%), violeta (6.6%) y marrón (0.4%).   El estudio da cuenta de la pertinencia de seguir estudiando fenómenos públicos y de la comunicación a través de la agenda setting pues permite generar inferencias para comprender la realidad social y la relevancia que los medios de comunicación juegan en la construcción de la misma. 
Mejia Bermudez Nerly, Universidad de Investigación y Desarrollo
Asesor: M.C. Martín Carlos Hernández Ruiz, Universidad Vizcaya de las Américas

RELACIóN ENTRE LOS ESTILOS DE VIDA, COMER EMOCIONAL Y AUTOESTIMA EN JóVENES UNIVERSITARIOS DE LA REGIóN DE CALI COLOMBIA

RELACIóN ENTRE LOS ESTILOS DE VIDA, COMER EMOCIONAL Y AUTOESTIMA EN JóVENES UNIVERSITARIOS DE LA REGIóN DE CALI COLOMBIA

Mejia Bermudez Nerly, Universidad de Investigación y Desarrollo. Asesor: M.C. Martín Carlos Hernández Ruiz, Universidad Vizcaya de las Américas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento del problema La obesidad en los jóvenes universitarios de Colombia es un problema complejo que impacta tanto su salud física como psicológica. Abordar esta problemática requiere un enfoque integral que promueva estilos de vida saludables, gestione el comer emocional y fortalezca la autoestima. Solo mediante una comprensión y abordaje general se podrá reducir la prevalencia de la obesidad y mejorar la calidad de vida de los jóvenes universitarios. (Suarez et al., 2019). Este problema es especialmente preocupante en los jóvenes universitarios entre edades de 18 a 25 años. Esta etapa de la vida es crucial para el establecimiento de los hábitos que influirán en su salud física y psicológica a largo plazo. Los jóvenes universitarios frecuentemente enfrentan diversos cambios en su estilo de vida, como una mayor carga académica, nuevas responsabilidades y variaciones en su entorno social, lo cual puede conducir a la adopción de hábitos poco saludables. La obesidad en este grupo no solo afecta su salud física, aumenta el riesgo de enfermedades crónicas como la diabetes y la hipertensión, sino también su bienestar psicológico y rendimiento académico. (Molano et al., 2021). El fenómeno de la obesidad no debe ser analizado únicamente desde las variables físicas o fisiológicas, sino también desde una perspectiva psicológica. Factores como los estilos de vida saludables, el comer emocional y la autoestima son esenciales en este contexto. Un estilo de vida saludable, que incluye una dieta equilibrada y la práctica regular de actividad física, es fundamental para prevenir la obesidad. Sin embargo, el comer emocional, es decir, la ingesta de alimentos en respuesta a una descarga emocional, puede obstaculizar la adopción de hábitos saludables y contribuir al aumento de peso. Además, una baja autoestima puede llevar a comportamientos alimentarios desordenados y a una menor motivación para mantener un estilo de vida activo. persona (Briones et al., 2024). Con base en lo anteriormente mencionado se plantea la siguiente pregunta de investigación ¿Cuál es la relación entre los estilos de vida, la autoestima y comer emocional en jóvenes universitarios de Cali Colombia? Justificación En Colombia, la situación es igualmente preocupante. La Encuesta Nacional de la Situación Nutricional (ENSIN) de 2015 reveló que el 37.7% de los jóvenes y adultos presentan sobrepeso, mientras que el 18.7% son obesos. Estas cifras indican que uno de cada tres adultos jóvenes en el país tiene sobrepeso, y uno de cada cinco enfrenta problemas de obesidad, lo que resalta la urgencia de abordar esta problemática en el contexto local (Suarez et al., 2019).



METODOLOGÍA

Metodología La presente investigación es de tipo cuantitativo transversal de corte correlacional. Según Hernández, Fernández y Baptista (2014) la investigación cuantitativa se clasifica en experimental mediante diseños pre experimentales, cuasi experimentales, y experimentales puros, mientras que la no experimental en longitudinal y transversal, para la aplicación de estudios transversales se recolecta información en un momento y tiempo preciso con el objetivo de describir variables y analizar la incidencia e interrelación en un momento dado. Para el diseño transversal correlacional se describen relaciones entre dos o más categorías, conceptos o variables en un momento específico (Inacio, 2019). Metodología de muestra La muestra estuvo comprendida por 100 sujetos de los cuales el 40% fueron hombres y el 49% mujeres, por una media de 22.32 y una (D.E= 6.084) con una medida de 1.65 y una (D.E= 17.7) Posteriormente se les hizo el envío de los instrumentos, por medio de la plataforma Google Forms ® en los que se especificaba que era para jóvenes universitarios de Colombia entre edades de 18 a 25 años enviando un link con las indicaciones para ser aplicada. Dentro de los instrumentos se encontraban el consentimiento informado          


CONCLUSIONES

Resultados En la tabla 1 se tiene los resultados de las puntuaciones totales de cada uno de los instrumentos, en dicha tabla se puede observar que la variable estilos de vida tuvo una media de 69.18 (D.E= 37.72) mientras que para la variable de comer emocional la media fue de 12.88 (D.E=10.53) finalmente la variable de autoestima obtuvo una media de 25.14 (D.E=6.4) En la tabla 2 podemos observar las correlaciones en la cual se muestra una correlación significativa positiva y débil entre los estilos de vida y el comer emocional.   Discusiones En la muestra del presente artículo se encontró que la media de estilos de vida saludable es de 69,1828 siendo una media baja al puntaje obtenido, lo que significa que los estilos de vida de  los jóvenes universitarios de Colombia son muy deficientes. Según (Montoya et al., 2013) la autoestima o autoconcepto de los estudiantes universitarios en Colombia no depende exclusivamente de los estilos de vida. Sin embargo, puede impactar de manera positiva en el desempeño académico y social, pues sea considerado como un indicador de salud mental (Urrea et al., 2024). Según Frazier et al.,2015 existe alguna evidencia de relación entre los estilos de vida y la autoestima, aunque no es concluyente. Por ejemplo, el hábito del tabaquismo no se asocia al autoconcepto físico, mientras que el sobrepeso sí se asocia fuertemente (Urrea et al., 2024). En resumen, hay una relación bidireccional y multifacética entre los estilos de vida saludable, el autoestima y la obesidad, influenciada por múltiples factores incluyendo la percepción de riesgo, el capital social y la educación.   Conclusiones Este estudio proporciona información valiosa sobre los hábitos de vida saludables, el comer emocional y la autoestima en jóvenes universitarios colombianos. La identificación de una correlación significativa entre estilos de vida y comer emocional destaca la importancia de promover hábitos saludables para mejorar el bienestar emocional. Sin embargo, la falta de correlación significativa con la autoestima sugiere que otros factores pueden estar influyendo en esta variable, lo que merece una investigación más profunda. En resumen, los hallazgos son relevantes y pueden servir como base para futuras intervenciones y estudios en este campo.  
Mejia Berrio Adrian Jesus, Universidad de Pamplona
Asesor: Post-doc Jose Agustín Vallejo Borda, Universidad de Investigación y Desarrollo

SATISFACCIóN DE NECESIDADES BáSICAS Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO SOCIAL Y ECONóMICO EN CIUDADES PEQUEñAS.

SATISFACCIóN DE NECESIDADES BáSICAS Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO SOCIAL Y ECONóMICO EN CIUDADES PEQUEñAS.

Mejia Berrio Adrian Jesus, Universidad de Pamplona. Asesor: Post-doc Jose Agustín Vallejo Borda, Universidad de Investigación y Desarrollo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se busca investigar cómo la satisfacción de las necesidades humanas, desde las más básicas hasta las de autorrealización, se relaciona con el desarrollo urbano sostenible y la calidad de vida en ciudades pequeñas. A través de revisión de literatura y síntesis de información, esta investigación tiene como objetivo proporcionar un marco teórico y práctico para la planificación urbana centrada en las necesidades humanas, contribuyendo así a la creación de ciudades más habitables, resilientes y satisfactorias para sus residentes.



METODOLOGÍA

Investigación preliminar sobre diferentes aspectos de las ciudades desde una perspectiva de motivación humana. Familiarización con bases de datos y herramientas en la busqueda, recopilación y selección de literatura relevante referente a la temática a trabajar. Revisión de literatura y clasificación de fuentes. Análisis y síntesis de la información recopilada. Redacción de un borrador a partir del análisis y sintesis de la literatura. Revisión y edición del borrador. Finalización y entrega del documento.


CONCLUSIONES

Las políticas de desarrollo urbano que consideran la jerarquía completa de necesidades tienden a crear comunidades más resilientes, sostenibles y satisfactorias para sus habitantes. Movimientos como Slow City demuestran el potencial de enfoques holísticos que atienden no solo las necesidades básicas, sino también las de pertenencia, estima y autorrealización, fomentando un desarrollo urbano más equilibrado y centrado en el ser humano. Este enfoque centrado en las necesidades humanas puede conducir a una distribución más equitativa de recursos y oportunidades en las ciudades, contribuyendo a una mayor cohesión social y participación cívica.
Mejía Cárdenas Norma Angélica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Edwin Ignacio Tarapuez Chamorro, Universidad del Quindío

IMPORTANCIA DEL TURISMO EN EL PLAN DE DESARROLLO DEPARTAMENTAL DEL QUINDíO 2024-2027

IMPORTANCIA DEL TURISMO EN EL PLAN DE DESARROLLO DEPARTAMENTAL DEL QUINDíO 2024-2027

Mejía Cárdenas Norma Angélica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Edwin Ignacio Tarapuez Chamorro, Universidad del Quindío



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El departamento del Quindío se encuentra ubicado en la región occidental de Colombia, en la cordillera Central de los Andes. Limita al norte con el departamento de Risaralda, al sur con el Valle del Cauca y al este con Tolima. El Paisaje Cultural Cafetero Colombiano se trata de un territorio compuesto por seis zonas localizadas en 51 municipios de los departamentos de Caldas, Quindío, Risaralda y Valle del Cauca. El turismo que se tiene en el Quindío es principalmente de naturaleza, que es uno de los tipos de turismo más delicados con los que se debe tener una correcta planificación y tener medidas preventivas para no tener que buscar después medidas correctivas. Este turismo puede generar importantes beneficios económicos para las comunidades locales, especialmente en áreas rurales, y la reglamentación ayuda a asegurar que estos beneficios se distribuyan de manera justa y equitativa, promoviendo el desarrollo social y cultural de las comunidades.



METODOLOGÍA

El trabajo se elaboró con base en análisis documental, tomando como principal fuente el Plan de Desarrollo del Departamento del Quindío para los años 2024-2027, así como con el análisis de documentos oficiales, estudios previos y artículos académicos relacionados. 


CONCLUSIONES

El Plan de Desarrollo del Quindío 2024-2027 en tema de turismo, prioriza principalmente la inversión en infraestructura turística incluyendo la creación y modernización de vías de acceso, así como la diversificación de la oferta turística.  El departamento del Quindío cuenta con una gran oportunidad de seguir creciendo turísticamente. Sin embargo, aunque las estrategias están bien planteadas, poco se habla sobre la metodología y los plazos que se llevará a cabo para cumplir cada uno de los objetivos que se han planteado. 
Mejía Cuenca Ailé Yadari, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mg. Liceth Liliana Arévalo Pérez, Universidad Francisco de Paula Santander Seccional Ocaña

ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LAS CAUSAS DEL SILENCIO ORGANIZACIONAL EN LOS DEPARTAMENTOS DE COORDINACIóN ADMINISTRATIVA DE LA DIRECCIóN DE RECURSOS HUMANOS DE LA BENEMéRITA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE PUEBLA (BUAP).

ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LAS CAUSAS DEL SILENCIO ORGANIZACIONAL EN LOS DEPARTAMENTOS DE COORDINACIóN ADMINISTRATIVA DE LA DIRECCIóN DE RECURSOS HUMANOS DE LA BENEMéRITA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE PUEBLA (BUAP).

Mejía Cuenca Ailé Yadari, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mg. Liceth Liliana Arévalo Pérez, Universidad Francisco de Paula Santander Seccional Ocaña



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La presente investigación tiene como objetivo principal llevar a cabo un estudio descriptivo de las causas del silencio organizacional en los Departamentos de Coordinación Administrativa de la Dirección de Recursos Humanos de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Este estudio es crucial, de acuerdo con Morrison y Milliken (2000) el silencio organizacional representa un obstáculo significativo para el desarrollo de la cooperación y el rendimiento dentro de las organizaciones, afectando de manera adversa el cumplimiento de sus objetivos y metas institucionales. El silencio organizacional puede ser inducido por diversos factores, tales como el miedo a represalias, el deseo de evitar la transmisión de malas noticias o ideas no deseadas, y las presiones normativas y sociales presentes en los grupos de trabajo (Morrison & Milliken, 2000). Este fenómeno colectivo conduce a la ocultación sistemática de información crítica sobre posibles problemas o cuestiones relevantes, lo cual impide una toma de decisiones informada y la resolución eficaz de conflictos Morrison y Milliken (2000). En el contexto específico de la BUAP, la Dirección de Recursos Humanos tiene la responsabilidad de colaborar con las Unidades Académicas y Administrativas para cumplir con las funciones sustantivas mediante la implementación de políticas institucionales. Estas políticas están orientadas a la adecuada planeación, gestión, comunicación, evaluación, innovación, equidad e inclusión en la administración del personal, con un firme apego al marco normativo institucional y al respeto de los derechos humanos y laborales. Por ello, la pregunta que guiará la investigación es: ¿Cuáles son las causas del silencio organizacional en los Departamentos de Coordinación Administrativa de la Dirección de Recursos Humanos a cargo de la Secretaría Administrativa de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP)? Comprender las causas del silencio en los Departamentos de Coordinación Administrativa, particularmente en el Departamento de Administración de Personal y el Departamento de Capacitación y Desarrollo, es fundamental para mejorar las relaciones interpersonales y la comunicación interna. Esta investigación proporcionará a la Dirección de Recursos Humanos un diagnóstico detallado que permitirá el diseño de un plan de mejora orientado a incrementar el rendimiento de los colaboradores.   



METODOLOGÍA

Diseño La investigación adoptará un enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo. El diseño descriptivo es adecuado cuando se busca detallar las características de un fenómeno y comprender su estado actual sin manipular las variables de estudio (Hernández, Fernández y Baptista, 2014).  Muestreo El muestreo será no probabilístico a conveniencia, ya que se trabajará con la población total de la dependencia establecida.  Población Para este trabajo de investigación, se seleccionará al personal no académico que desempeña funciones administrativas en los Departamentos de Coordinación Administrativa: Departamento de Administración de Personal y el Departamento de Capacitación y Desarrollo, de la Dirección de Recursos Humanos, a cargo de la Secretaría Administrativa de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Se elegirá a aquel personal que participe activamente en la gestión de recursos humanos. Se excluirá a aquellos individuos que no estén directamente involucrados en las actividades administrativas de los departamentos mencionados.La población estará conformada por 60 individuos cuyo rango de edad será de 25 a 50 años. Instrumentos Encuesta Cuantitativa: Se aplicará una encuesta para obtener información sistemática y relevante.Según López-Roldán y Fachelli (2015), la encuesta es una técnica de recolección de datos que permite obtener medidas sistemáticas sobre los conceptos derivados de una problemática de investigación.La estructura del cuestionario se basa en el cuestionario utilizado por Arévalo-Pérez, Ríos-Pacheco y Páez-Quintana en su análisis del silencio organizacional en la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña, Colombia.  


CONCLUSIONES

La investigación sobre el silencio organizacional en los Departamentos de Coordinación Administrativa de la Dirección de Recursos Humanos de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) se espera que revele múltiples causas de este fenómeno. De acuerdo a la literatura, se espera que el silencio organizacional puede ser inducido por una combinación de factores como el miedo a represalias, la falta de confianza en la administración y una cultura organizacional autoritaria.  La aplicación de instrumentos rigurosos como encuestas cuantitativas es esencial para recoger datos sistemáticos y obtener una comprensión completa del fenómeno. Se anticipa que habrá una correlación significativa entre el burnout, el mobbing y el silencio organizacional. En términos de tipología del silencio, se espera identificar diversas formas de silencio organizacional, como el silencio defensivo, prosocial y estratégico, cada uno con sus propias causas y consecuencias. La investigación proporcionará a la Dirección de Recursos Humanos un diagnóstico detallado del estado actual del silencio organizacional, lo que permitirá diseñar un plan de mejora orientado a incrementar el rendimiento de los colaboradores.
Mejia Estrada Leslie Natalia, Universidad Politécnica de Texcoco
Asesor: Dr. Juan Manuel Aguirre López, Universidad Politécnica de Texcoco

EL ESTADO DEL ARTE DE LAS FINTECHS EN EL COMERCIO INTERNACIONAL.

EL ESTADO DEL ARTE DE LAS FINTECHS EN EL COMERCIO INTERNACIONAL.

Mejia Estrada Leslie Natalia, Universidad Politécnica de Texcoco. Asesor: Dr. Juan Manuel Aguirre López, Universidad Politécnica de Texcoco



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El sector económico global está experimentando transformaciones significativas impulsadas por la implementación de nuevas tecnologías. En particular, las tecnologías financieras, o FinTech’s, las cuales están emergiendo como un factor clave en la modernización de los servicios financieros y en la reestructuración del comercio internacional. Una transformación significativa en la economía digital debido a la llegada de nuevos modelos de negocios que desafían las estructuras tradicionales. El objetivo de la investigación fue evaluar el impacto de las FinTech’s en el comercio global, identificando las oportunidades para su implementación en México, mediante una revisión de la literatura científica, donde se exploran los desafíos y beneficios asociados a su adopción en el comercio internacional. A medida que este tema adquiere mayor trascendencia en México y en el mundo su estudio ofrece una comprensión más detallada de cómo las FinTech’s pueden impactar en la modernización del sector, y demanda una mayor atención para comprender mejor sus implicaciones para una implementación que donduzca a una mayor competitividad empresarial en el contexto del comercio mundial. 



METODOLOGÍA

Para la metodología de este estudio se realizó una revisión exhaustiva de la literatura científica y fuentes especializadas sobre la adopción de tecnologías financieras y de análisis de datos avanzados en el comercio internacional. Se incluyó un análisis comparativo de casos de estudio de diferentes países, identificando factores de éxito y barreras en la implementación de tecnologías como blockchain, criptomonedas, inteligencia artificial y cloud computing. Además, se examinó el impacto de estas tecnologías en la eficiencia aduanera y la competitividad económica, con un enfoque particular en las oportunidades y desafíos para México. Los datos fueron sintetizados y contextualizados para evaluar su relevancia y aplicabilidad en el entorno mexicano.


CONCLUSIONES

En resumen, la investigación ha revelado que las FinTechs poseen características esenciales como la transparencia, seguridad, eficiencia, trazabilidad y accesibilidad, que las posicionan como herramientas clave para su adopción en el comercio internacional. Tecnologías como blockchain y contratos inteligentes podrían mejorar el cumplimiento de acuerdos comerciales y la trazabilidad de productos, lo que fortalecería la confianza de los socios comerciales internacionales. Las criptomonedas, al reducir costos y eliminar intermediarios, podrían aumentar la competitividad de las exportaciones mexicanas. Además, el financiamiento a través de plataformas de crowdfunding y P2P democratizaría el acceso al capital para las PYMEs, un sector crucial en la economía mexicana. La implementación de análisis de datos avanzados, como la IA, la nube y Big Data, optimizaría la logística y permitiría una toma de decisiones más informada, adaptándose mejor a las demandas globales. En conjunto, la adopción de estas innovaciones en México no solo mejoraría áreas críticas como la reducción de costos y la aceleración de transacciones, sino que también fortalecería la posición competitiva del país en el comercio internacional, aprovechando su ubicación estratégica y tratados comerciales para impulsar su crecimiento económico y expansión en mercados globales.
Mejia Garcia Karina Edith, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. José Luis Villalpando Aguilar, Universidad Vizcaya de las Américas

NUTRIGENéTICA APLICADA: EL CASO DE LA INTOLERANCIA A LA HISTAMINA Y EL PLAN ALIMENTICIO COMO TRATAMIENTO

NUTRIGENéTICA APLICADA: EL CASO DE LA INTOLERANCIA A LA HISTAMINA Y EL PLAN ALIMENTICIO COMO TRATAMIENTO

Mejia Garcia Karina Edith, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. José Luis Villalpando Aguilar, Universidad Vizcaya de las Américas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La nutrigenética estudia la relación de los genes y su respuesta individual a la dieta, es decir involucra procesos como la digestión, procesos metabólicos responsables de obtención de nutrimentos y por ende la energía de los mismos. Existen múltiples enfermedades que tienen un origen genético por déficit por herencia, por presencia de SNPs responsables de modificaciones en la expresión genética o por efecto en cambio de aminoácidos a nivel de proteína que involucra comprometer la funcionalidad de la proteína o enzima. Un grave problema que se presenta en las sociedades globalizadas del mundo actual son las intolerancias alimenticias lo cual afecta la vida diaria de las personas provocando diarrea, vómito, flatulencias, dolor abdominal, etc. Sin embargo, es complicado determinar la causa desde una consulta donde solo nos basamos en solo a una entrevista, donde dependemos de la sinceridad y ética del paciente. Es por ello, que en la actualidad es necesario combinar técnicas de diagnóstico para proponer una mejor tratamiento a base del plan nutricio. Por lo que en esta investigación el objetivo es el análisis del mecanismo molecular de la intolerancia a la histamina (IH) que es una patología que se produce cuando hay un desequilibrio entre una ingesta excesiva de histamina a través de los alimentos o un déficit en la degradación de ésta por parte de los sistemas de detoxificación a nivel intestinal y hepático. La histamina es una amina biógena que afecta los órganos y sistemas del cuerpo humano. En el metabolismo de la histamina es responsable una reacción que evita la aculación de la histamina en plasmatica. El gen que codifica a la DAO es aoc1 localizado en el cromosoma 7 en locus  NC_000007.14, el gen está compuesto de 5 exones que se combinan para generar 5 isoformas, esto ha sido evidenciado la expresión del estómago, duodeno, intestino delgado, colon, riñón, placenta y apéndice.A nivel de proteína la  DAO es conformada como un homodímero donde se describen cambio de aminoácidos que causan una enzima deficiente y no puede realizar la reacción correcta ya que presenta SNPs que provocan cambio de aminoácidos asociados a la deficiencia funcional de la enzima en el intestino grueso. a nivel de regulación de la expresión génica está descrito que la expresión de aoc1 es regulado por los factores de transcripción. Con estos análisis entendemos cómo se origina la intolerancia a la histamina. El exceso de histamina puede ser por la ingesta en una dieta rica en histamina, por comer alimentos en mal estado principalmente carnes o pescados o mariscos o por déficit metabólico de la enzima DAO.  Nos interesamos en hacer la presente investigación, en la cual, describimos las características y detalles moleculares de la enzima DAO con lo cuál podemos visualizar y entender que la causa de la intolerancia a histamina y por lo tanto realizamos una propuesta de tratamiento siguiendo un tratamiento mediante un plan alimenticio describiendo un caso hipotético donde el nutriólogo y el paciente no tienen sospecha después de la primera consulta, presente una predisposición a desarrollar intolerancia a histamina durante la declaración en la entrevista; por lo tanto se asigna un plan alimenticio para evaluación durante 15 días. En la segunda cita de revisión el paciente declara síntomas comunes de un cuadro pseudoalergia, lo que hace sospechar al nutriólogo  una posible predisposición genética a un fenotipo de intolerancia a histamina, por lo que se realiza una prueba genética que diagnóstica déficit funcional de DAO; por lo que el nutriólogo toma decisiones al ajustar el plan alimenticio para evitar presentar la sintomatología de la enfermedad.     



METODOLOGÍA

La metodología fue realizado un estudio basado en la revisión bibliográfica desde artículos de google scholar de bases de datos de PUBMED, Web Science información acerca del mecanismo de la funcionalidad y deficiencias del gen aoc1 y la enzima DAO. Además consultamos bases de datos especializadas como Uniprot, (https://www.uniprot.org/); the Human Atlas Proteome (https://www.proteinatlas.org/); para obtener las relación  entre proteínas fue String (https://string-db.org/), bases de datos de NCBI: GENE, SNP, (https://www.ncbi.nlm.nih.gov/). El software pyMol version 2.0 fue utilizado para determinar y evidenciar a nivel de proteína los aminoácidos que sufren los cambios a consecuencia de las variantes SNP. Además se siguieron  o protocolos para proponer el plan alimenticio. Se realizó el IMC para determinar el estado nutricional del paciente. Se usó la fórmula de Harris B. para saber cuántas kcal necesita al día el paciente, garantizando un buen aporte de energía. Se hizo una distribución de macronutrientes. Se otorgó al paciente una primera dieta en la cual no sabía sobre su intolerancia.   Al saber su intolerancia, se ajustó la dieta, siendo completamente personalizada, tomando en cuenta las recomendaciones para la intolerancia a la histamina.


CONCLUSIONES

La intolerancia a la histamina(IH), es importante conocerla y detectarla, en pacientes con problemas relacionados a la digestión, ya que dichos problemas pueden ser causados debido al déficit de la enzima DAO. Esto, para brindar al paciente una mejor calidad de vida, evitando las diferentes sintomatologías, con ayuda de una alimentación completamente personalizada.
Mejia Guzman Melannie, Corporación Politécnico de la Costa Atlántica
Asesor: Mtra. Dulce Marisol Arteaga Godoy, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato

RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL UNA PERSPECTIVA DE PRODUCCIóN SOSTENIBLE Y CONSUMO RESPONSABLE

RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL UNA PERSPECTIVA DE PRODUCCIóN SOSTENIBLE Y CONSUMO RESPONSABLE

Herrera Fernández Javier Enrique, Corporación Universitaria Rafael Núñez. Mejia Guzman Melannie, Corporación Politécnico de la Costa Atlántica. Asesor: Mtra. Dulce Marisol Arteaga Godoy, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La contaminación ambiental es una problemática que tiene en alerta el mundo entero, pero principalmente a las organizaciones ya que estos son los principales generadores de residuos en el mundo, dependiendo la actividad económica de estas, es por ello que han comenzado a aplicar la estrategia de la responsabilidad social empresarial, que busca que las  empresas tomen conciencia, diseñen y ejecuten estrategias para disminuir su impacto, pero no solamente es trabajo de ellas minimizar este impacto, también de los consumidores, de las personas, que también tomemos conciencia de lo que en realidad es importante, que aprendamos a implementar la regla de las 3R, reducir, reciclar, reutilizar, con el fin de que sepamos como clasificar los residuos, darle una segunda vida a lo que ya cumplió su principal objetivo, lo que ha demostrado que las personas sin importar cuál sea su posición dentro o fuera de una organización se preocupan por el medio ambiente trabajando por cuidar y proteger el medio ambiente, cumpliendo de esta manera con la meta de los objetivos de desarrollo sostenible principalmente al objetivo número 12, el cual es producción y consumo responsable, pretende garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles.La contaminación ambiental es una problemática que tiene en alerta el mundo entero, pero principalmente a las organizaciones ya que estos son los principales generadores de residuos en el mundo, dependiendo la actividad económica de estas, es por ello que han comenzado a aplicar la estrategia de la responsabilidad social empresarial, que busca que las  empresas tomen conciencia, diseñen y ejecuten estrategias para disminuir su impacto, pero no solamente es trabajo de ellas minimizar este impacto, también de los consumidores, de las personas, que también tomemos conciencia de lo que en realidad es importante, que aprendamos a implementar la regla de las 3R, reducir, reciclar, reutilizar, con el fin de que sepamos como clasificar los residuos, darle una segunda vida a lo que ya cumplió su principal objetivo, lo que ha demostrado que las personas sin importar cuál sea su posición dentro o fuera de una organización se preocupan por el medio ambiente trabajando por cuidar y proteger el medio ambiente, cumpliendo de esta manera con la meta de los objetivos de desarrollo sostenible principalmente al objetivo número 12, el cual es producción y consumo responsable, pretende garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles. Por lo anterior se plantea la siguiente pregunta de investigación ¿Las prácticas de responsabilidad social por parte de las empresas y los consumidores responsables abonan a una producción sostenible?



METODOLOGÍA

Esta investigación es de tipo cuantitativa con alcance descriptivo, donde la investigación cuantitativa se refiere a La metodología cuantitativa utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente, y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente el uso de estadística para establecer con exactitud patrones de comportamiento en una población. (Nelly Lopez e Irma Sandoval). Mientras que el alcance descriptivo consiste como su nombre lo dice en describir cuáles son esas estrategias que las empresas han implementado para poder minimizar su impacto ambiental y ser más sostenibles en el mercado al igual que describir cuáles son esos beneficios para el medio ambiente cuando las organizaciones son sostenibles y el consumidor decide ser más responsables a la hora de adquirir o consumir un producto o servicio. Tipo de muestra: No probabilística, con una población de 60 personas entre las edades de 18 años a mayores de 55 años de Colombia. El instrumento utilizado en la investigación fue la encuesta con escala de Likert, donde se diseñaron aproximadamente 35 preguntas con el fin de conocer la opinión y posición de la población en estudio acerca de las empresas sostenibles, el consumo responsable y el aporte que cada consumidor hace para minimizar su impacto ambiental.


CONCLUSIONES

La contaminación ambiental es un problema crítico a nivel global que impulsa la búsqueda de soluciones para mitigar su impacto. En Colombia, la implementación de sistemas gestión ambiental y la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) se han vuelto cruciales para abordar esta problemática, con el fin de buscar soluciones alternas. El interés por las personas y organizaciones por ayudar al medio ambiente los ha llevado a crear y diseñar estrategias que permitan principalmente a las organizaciones a disminuir el impacto o la contaminación ambiental que sus procesos y procedimientos ocasional al medio ambiente, por lo que las empresas apuestan a que los consumidores aporten al cumplimiento de sus metas, políticas y objetivos ambientales por medio de la estrategia consumidor responsable. Es por eso que el pacto mundial actualmente está desarrollando un objetivo que garantice modalidades de consumo y producción sostenible, actualmente el progreso económico y social desarrollado en el último siglo ha estado ligado a una degradación ambiental que pone en peligro nuestro desarrollo futuro y nuestra supervivencia. Es por eso que el objetivo de ODS 12 es Garantizar el bienestar de la población, a través del acceso a agua, energía, alimentos u otros bienes de consumo eficientes de los recursos humanos. Para concluir, de acuerdo al interés que los consumidores han presentado frente a las diferentes estrategias que las organizaciones han diseñado estas deberían seguir implementado dichas estrategias o en el mejor de los casos apostar a una certificación ambiental o al cambio de economía lineal a economía circular, lo que conllevaría un compromiso con el entorno, tanto con los consumidores, como con sus colaboradores y principalmente con el medio ambiente, para poder dar cumplimiento al objetivo número 12 de los ODS, y lograr un equilibrio entre empresas, consumidor y medio ambiente.
Mejía Moncada Daniela, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor: M.C. Jorge Alfredo Ortiz Quintero, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Serdán

FERTIRRIEGO, FERTILIZACION FOLIAR Y DIAGNOSTICO NUTRIMENTAL

FERTIRRIEGO, FERTILIZACION FOLIAR Y DIAGNOSTICO NUTRIMENTAL

Balbuena Roblero Bersy Violeta, Universidad Autónoma de Chiapas. Citalan Hernández Evelyn Mariana, Universidad Autónoma de Chiapas. Mejía Moncada Daniela, Universidad Autónoma de Chiapas. Paredes Minero Luis Miguel, Instituto Tecnológico del Altiplano de Tlaxcala. Pérez Juárez Alma Karen, Instituto Tecnológico del Altiplano de Tlaxcala. Asesor: M.C. Jorge Alfredo Ortiz Quintero, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Serdán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El fertirriego y la fertilización foliar son métodos que ayudan a administrar los nutrientes que son aportados a la planta, es muy importante tomar en cuenta que una excelente nutrición da como resultado plantas de mayor vigor, resistencia a enfermedades, una producción sana, con buenos rendimientos y de calidad. El diagnostico nutrimental ofrece un panorama de un exceso o una deficiencia de nutrientes especifico, esto ayuda a disminuir costos de producción, aplicaciones adecuadas de los nutrientes, mejorando la producción y el rendimiento. Un mal manejo de nutrición en cultivos de interés económico, origina plantas enfermas, pérdidas económicas, bajos rendimientos, mala calidad da la producción esto afectando a muchos productores. 



METODOLOGÍA

La línea de investigación se llevó a cabo en el Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Serdán, enfocado en el cultivo de tomate rojo (Solanum lycopersicum). Para esto se inició con una investigación sobre antagonismos, deficiencias, excesos, forma de absorción y función de los nutrientes. Esto nos aporto mayor conocimiento para poder realizar las actividades de monitoreo de dicho cultivo. Se realizaron cálculos de fertilización de fondo, soluciones nutritivas sin análisis y con análisis de suelo y agua, soluciones de Steiner de macronutrientes y micronutrientes; así como también cálculos de dosis de fertilizantes foliares sólidos y líquidos. Posteriormente y en base a las investigaciones realizadas se llevó a cabo un diagnostico visual para poder identificar fisiopatias (malformaciones y deficiencias en la fisiología de la planta) del cultivo. Se realizaron practicas de campo en donde se llevó a cabo un monitoreo con podas, tutoreos, aplicación de fertilizantes y toma de datos, aportándonos conocimientos para llevar un buen manejo del cultivo. 


CONCLUSIONES

Se han adquirido una variedad de técnicas y conocimientos sobre el cultivo de tomate rojo, en el cual se observo e identifico excesos y deficiencias de nutrientes que nos ayudaran a realizar un diagnóstico más preciso sobre este, de igual manera nos servirá de guía para la identificación nutrimental de otros cultivos.
Mejía Morales Janet Elizabeth, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mg. John Mario Montoya Ramírez, Tecnológico de Artes Débora Arango Institución Redefinida

DEBORA TRANSTEMPORAL: UNA EXPERIENCIA INMERSIVA

DEBORA TRANSTEMPORAL: UNA EXPERIENCIA INMERSIVA

Mejía Morales Janet Elizabeth, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mg. John Mario Montoya Ramírez, Tecnológico de Artes Débora Arango Institución Redefinida



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Soy estudiante de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, cursando el 10mo semestre de Arte Digital. Busqué una pasantía en el Tecnológico de Artes Débora Arango en Colombia para crear un espacio inmersivo que invite a la participación activa del espectador. La acogida en la escuela fue cálida y motivadora, con una infraestructura impresionante.  Aprender sobre Débora Arango, su valentía y crítica social, fue inspirador para nuestro mural. Me siento afortunada de haber trabajado en un proyecto que rinde homenaje a una artista tan influyente.



METODOLOGÍA

El proyecto consistía en un mural expandido, en honor a Débora Arango, una pionera del arte colombiano que desafiaba normas sociales y políticas. Su obra abarca el desnudo femenino, la crítica social y política, y el realismo social. Débora Arango Pérezenfrentó grandes obstáculos debido a su género, especialmente en una sociedad conservadora. Sus temas recurrentes incluyen: Desnudo Femenino Crítica Social y Política Realismo Social Visita a la Casa de Débora Arango Visitamos su casa en Envigado, una gran casa blanca con jardines y varias entradas. Descubrimos su habilidad en múltiples disciplinas artísticas. En un espacio estaban los retratos de sus padres junto con los reconocimientos que obtuvo. Observamos que Débora armaba pequeños muebles con objetos o piezas de otros muebles restantes, dando un toque muy personal a su hogar. La visita, guiada por un historiador, nos permitió comprender mejor su visión y vida. Fue emocionante ver en persona sus obras y apreciar los detalles y pinceladas. Visita al Museo de Arte Moderno de Medellín (MAMM) En el MAMM, aprecié de cerca las obras de Débora, especialmente sus grandes pinturas sobre el desnudo femenino. La estructura del museo es impresionante y atractiva, albergando exposiciones, eventos y espacios relacionados con el arte, el cine y la cultura en Medellín, especialmente enfocados en el arte contemporáneo. Ver obras de gran tamaño y de cerca me hizo darme cuenta de la gran diferencia entre ver una obra en internet y verla en persona. Nunca había sentido una sensación así. Progreso y Resultados Nos inspiramos en técnicas como el videomapping para nuestro mural. Cada miembro del equipo desarrolló propuestas basadas en la política, la mujer y la crítica a la religión, temas recurrentes en la obra de Débora. Mi propuesta incluyó un retrato de Débora con elementos de su viaje a México y símbolos colombianos. El profesor nos guió con retroalimentación y ayuda técnica. Realizamos maquetas y pruebas de proyección para ajustar el diseño y la animación. Unimos las mejores ideas de todos los miembros del equipo para crear una propuesta final cohesionada. El profesor nos mostró material inspirador sobre murales donde se dibuja en la pared y con un proyector se iluminan junto con animaciones, algo que me sorprendió mucho porque nunca había visto algo así. Similar al videomapping, el mural expandido combina lo análogo y lo digital. El profesor nos pidió ver algunos de nuestros trabajos para tener una idea de lo que somos capaces de hacer. Sentía que mi fuerte eran los motion graphics usando After Effects. Guion y Coordinación Elaboramos un guion para la iluminación y ritmo del mural, incorporando videos y animaciones. Realizamos un guion sobre cómo queríamos que se fuera iluminando el mural y que tuviera un cierto ritmo, lo cual era muy importante. Hicimos una reunión y además seleccionamos los videos que se iban a presentar, dándonos ideas sobre la organización del proyecto. Con un guion establecido, me fue más sencillo saber en qué momentos animar y coordinarme con mi compañera para juntar nuestras animaciones. Mural puesto en escena Proyectamos y trazamos el mural en análogo, enfrentando desafíos técnicos. Proyectamos nuestro mural en pequeño para ver si realmente funcionaba. Conociendo las proporciones, pudimos trabajar mejor en nuestra propuesta, ya que sabíamos nuestras limitaciones. Aunque tuve algunas dificultades para mantener las proporciones en mi propuesta, pude presentarla ya que lo importante era el diseño y la animación. Hicimos impresiones de los diseños, los pegamos en la pared y proyectamos sobre ellos. Aunque era complicado hacer coincidir el proyector con el diseño exactamente, con los mejores intentos lo logramos y pudimos tener una mejor idea de cómo se vería el mural. Fue en ese momento cuando discutimos para ver cuál era la mejor propuesta o qué podíamos rescatar de cada una. Uno de los trabajos más importantes y pesados fue hacer la elaboración del mural en análogo, ya que teníamos que esperar que fuera de noche para proyectar y así trazar el mural. También hubo complicaciones para ajustar el proyector con el muro y saber si alejarlo un poco más. Después de esas complicaciones, ya solo nos encargamos de trazar, lo cual fue sencillo y un poco más tranquilo de realizar, ya que entre todos pudimos avanzar bastante rápido en dos horas. Hicimos las pruebas proyectando ya la animación y realmente quedamos sorprendidos y satisfechos de cómo quedó el mural, aun con ciertas correcciones, pero para ser nuestro primer ensayo quedamos bastante contentos, algo muy asombroso de ver. 


CONCLUSIONES

Trabajar en el Tecnológico de Artes Débora Arango en Medellín me permitió aprender nuevas técnicas de arte digital y sumergirme en la rica cultura colombiana. Homenajear a Débora Arango, una artista pionera, fue inspirador. La visita a su casa y al Museo de Arte Moderno de Medellín profundizó mi comprensión de su impacto. El proceso de creación del mural, que combinó elementos análogos y digitales, fue desafiante y gratificante, destacando la importancia de la colaboración y la creatividad. El mural final, que integra elementos de nuestras culturas y experiencias, fue bien recibido y reafirmó el valor de nuestro esfuerzo. Esta pasantía me permitió crecer como artista y persona, enfrentando desafíos y apreciando la diversidad cultural. Llevaré estos aprendizajes y recuerdos conmigo a lo largo de mi carrera, valorando la riqueza de la colaboración y la innovación en el arte.
Mejia Olivas Ximena, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Gildardo de Jesús Uribe Gil, Fundación Universitaria María Cano

COMPOSICIóN CORPORAL Y SU RELACIóN CON ENT EN POBLACIóN ADULTA SANA DE LA CIUDAD DE MEDELLíN COLOMBIA, MEDIANTE ANáLISIS DE BIOIMPEDANCIA MULTIFRECUENCIA

COMPOSICIóN CORPORAL Y SU RELACIóN CON ENT EN POBLACIóN ADULTA SANA DE LA CIUDAD DE MEDELLíN COLOMBIA, MEDIANTE ANáLISIS DE BIOIMPEDANCIA MULTIFRECUENCIA

González Pérez Andrea Elizabeth, Universidad de Guadalajara. Ibarra Pedroza Miguel Ángel, Universidad de Guadalajara. Mejia Olivas Ximena, Universidad de Guadalajara. Pescador Navarro Paulina Michelle, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mg. Gildardo de Jesús Uribe Gil, Fundación Universitaria María Cano



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

"Composición corporal y su relación con ENT en población adulta sana de la ciudad de Medellín Colombia, mediante análisis de bioimpedancia multifrecuencia" Este artículo presenta los resultados preliminares de la prueba piloto de la investigación multicéntrica internacional denominada "Mes de la Bioimpedancia Latinoamericana" (bMonth), que se llevará a cabo entre 2024 y 2025 en varias ciudades de Colombia, México, Panamá, Uruguay, Chile, Perú y Argentina. El objetivo principal de este estudio es determinar la relación entre la composición corporal, medida a través de la bioimpedancia multifrecuencia (mfBIA), y las enfermedades crónicas no transmisibles (ENT). La bioimpedancia es un método indirecto que evalúa la composición corporal mediante la aplicación de corrientes eléctricas de baja intensidad a través de los tejidos biológicos. Este método ha demostrado ser eficiente para evaluar, prevenir, diagnosticar y tratar ENT, así como para monitorear el impacto de la dieta, el ejercicio y los tratamientos médicos, quirúrgicos o farmacéuticos. Se realizó un estudio transversal descriptivo, observacional y analítico con una muestra por conveniencia de personas que laboran en la Fundación Universitaria María Cano de Medellín, Colombia.



METODOLOGÍA

Se desarrollo un estudio transversal descriptivo, observacional, analitíco, con una muestra por conveniencia; quienes firmaron consentimiento informado y respondieron un instrumento virtual sobre determinantes de la salud (preguntas construidas ad hoc) y preguntas de dos cuestionarios validados: el de frecuencia de consumo de alimentos (CFCGA) y de percepción de la imagen corporal (CFQ); la Bioimpedancia multifrecuencia (mfBIA), se tomó con el BiodyXpert II. La investigación cuenta con aval del comité de ética de la Fundación Universitaria María Cano (FUMC) y de Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) emitidos en junio de 2024.


CONCLUSIONES

La bioimpedancia es un método indirecto que evalúa la composición corporal mediante la aplicación de corrientes eléctricas de baja intensidad a través de los tejidos biológicos. Este método ha demostrado ser eficiente para evaluar, prevenir, diagnosticar y tratar Enfermedades no transmisibles (ENT), así como para monitorear el impacto de la dieta, el ejercicio y los tratamientos médicos, quirúrgicos o farmacéuticos. . La muestra final consistió en 76 personas, de las cuales el 63% fueron mujeres y el 37% hombres, con un promedio de edad de 34,2 años. Se observó que el 50% de los participantes tenía sobrepeso u obesidad según el Índice de Masa Corporal (IMC) y el 65% según el porcentaje de grasa corporal (%GB), con una correlación moderada y significativa entre ambas mediciones. Factores como la falta de ejercicio (57%), el consumo social de alcohol (72,4%) y altos niveles de estrés (59,2%) pueden haber contribuido a estos niveles de obesidad. A pesar de esto, indicadores como el Agua Corporal Total (ACT), la Masa Libre de Grasa (MLG), la Masa Muscular Esquelética (MME), el Contenido Mineral Óseo (CMO), el ángulo de fase (AF) y el Radio de Impedancia (IR) se encontraron dentro de los parámetros normales. No se encontró una relación significativa entre la composición corporal y los determinantes de la salud, aunque el 93,4% de los participantes tenía antecedentes familiares de ENT y el 36,8% habían sido diagnosticados con alguna ENT. Sin embargo, se identificó que el 13,2% de la población tenía valores de AF por debajo de la referencia, indicando problemas de estado nutricional y salud muscular. El análisis de la dieta reveló que un alto porcentaje de la población consumía alimentos con alta densidad calórica y baja ingesta de frutas, verduras y frutos secos. El análisis de varianza mostró diferencias significativas en el consumo de ciertos grupos de alimentos, sugiriendo que la elección de alimentos puede impactar significativamente la salud general y ser un factor de riesgo para ENT. A pesar de que el 97,4% de los participantes no se sentía satisfecho con su imagen corporal, la relación entre esta percepción y el estado nutricional fue baja. No obstante, se encontraron diferencias significativas en el AF y el IR según la actividad física y la etnia. A manera de conclusión la mfBIA se demostró como una herramienta útil y eficiente para evaluar el riesgo de ENT de manera rápida y sencilla, lo que la convierte en una herramienta poderosa para la Atención Primaria en Salud (APS). A pesar de la prevalencia de sobrepeso y obesidad, la población mostró niveles normales de masa muscular y salud celular, lo que podría actuar como un factor protector. Esta investigación resalta la importancia de la evaluación de la composición corporal y el monitoreo de hábitos alimenticios y de actividad física en la prevención y tratamiento de ENT.
Mejía Ríos María de Jesús, Instituto Tecnológico de Acapulco
Asesor: Lic. María Luisa Morales Hernández, Universidad Tecnológica de Huejotzingo

EL IMPACTO DE LAS TICS PARA EL RECONOCIMIENTO DE OFICIOS Y PROFESIONES EN LA EDUCACIóN EN PERSONAS CON DISCAPACIDADES INTELECTUALES DE ACAPULCO.

EL IMPACTO DE LAS TICS PARA EL RECONOCIMIENTO DE OFICIOS Y PROFESIONES EN LA EDUCACIóN EN PERSONAS CON DISCAPACIDADES INTELECTUALES DE ACAPULCO.

de la Paz Ramirez Claudia Anahi, Instituto Tecnológico de Acapulco. Mejía Ríos María de Jesús, Instituto Tecnológico de Acapulco. Asesor: Lic. María Luisa Morales Hernández, Universidad Tecnológica de Huejotzingo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La ausencia de las TICs en los Centros de Atención Múltiple para niños con discapacidad intelectual en Acapulco representa una barrera significativa para el desarrollo educativo y personal de estos estudiantes, esto debido a la falta de recurso financiero.



METODOLOGÍA

La investigación se llevó a cabo en la Escuela Especial "La Casita Azul", ubicada en Avenida Niño Héroes número 17, en la localidad de Progreso, Acapulco de Juárez, Guerrero, C.P. 39350. Esta institución educativa atiende a una población estudiantil de 20 alumnos, distribuidos en 11 niños y 9 adolescentes. La distribución por género y edad es la siguiente:2 niñas de kínder en 2do año de 4 años, 3 niñas y 1 niño de primaria en 1er año ente 5-6 años, 1 niña y 4 niño de primaria de 2do año entre 7-8 años. 2 adolescentes en 1er año de preparatoria de 16 años, 2 adolescentes en 2do año de preparatoria entre 17-18 años  y 5 adolescentes en 3er año de preparatoria entre 19-21 años, lo que arroja un total de 10 mujeres y 10 hombres. Es importante destacar que los alumnos de esta institución presentan diversas discapacidades, incluyendo síndrome de Down, déficit de atención, autismo y dificultades en el aprendizaje, lo que requiere un enfoque educativo especializado y adaptado a sus necesidades individuales. El tema de las personas con discapacidad es un desafío complejo, ya que, desde el núcleo familiar, enfrentan problemas de aceptación, maltrato y dependencia. Posteriormente, la lucha continúa en la sociedad, que los discrimina y margina, tratándolos como personas "defectuosas". Sin embargo, es fundamental propiciar una sociedad integradora que les permita ejercer sus derechos y acceder a oportunidades laborales en oficios y profesiones acordes a sus habilidades y talentos. (redaly, 2024) De acuerdo con la definición proporcionada por la Real Academia Española (RAE), las personas con discapacidad se refieren a aquellos individuos que, debido a condiciones físicas, sensoriales, intelectuales o mentales de carácter permanente, enfrentan obstáculos para su integración y participación plena en la sociedad. De conformidad con los datos del Censo de Población y Vivienda 2020, en México se registran 6,179,890 personas con algún tipo de discapacidad, lo que representa el 4.9% de la población total del país. En términos de distribución por género, el 53% de las personas con discapacidad son mujeres, mientras que el 47% son hombres. En el ámbito de la entidad de Acapulco, se identifican 50,969 personas con alguna discapacidad, lo que equivale al 1.7% de la población estatal. Al analizar la distribución por género en esta entidad, se observa una proporción ligeramente mayor de hombres con discapacidad, con un 1.8%, en comparación con las mujeres, que representan el 1.5%.  (INEGI, 2020) Basada en datos del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) y la Secretaría de Educación Guerrero (SEG): - En 2020, había 1,444 estudiantes con discapacidad inscritos en educación básica (primaria y secundaria) en Acapulco. - En 2019, había 305 estudiantes con discapacidad inscritos en educación media superior (bachillerato) en Acapulco. - En 2018, había 120 estudiantes con discapacidad inscritos en educación superior (universidad) en Acapulco.


CONCLUSIONES

La ausencia de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en los Centros de Atención Múltiple para niños con discapacidad intelectual en Acapulco constituye una barrera significativa para el desarrollo educativo y personal de estos estudiantes. La falta de recursos financieros es el principal obstáculo para la implementación de TICs en estos centros, lo que limita las oportunidades de aprendizaje y desarrollo de habilidades esenciales para la integración social y laboral de estos niños. Es fundamental buscar soluciones y alternativas para superar esta brecha digital y garantizar el acceso equitativo a la educación y las oportunidades de desarrollo para todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades o circunstancias económicas. La formación en oficios y profesiones es fundamental para las personas con discapacidad, ya que les brinda una serie de beneficios que promueven su desarrollo integral y su inclusión en la sociedad. A través de la formación laboral, las personas con discapacidad pueden:   Acceder a oportunidades laborales y promover la inclusión en el mercado de trabajo. Desarrollar autonomía e independencia en su vida personal y profesional. Fortalecer su autoestima y confianza en sí mismos. Integrarse socialmente y fomentar la comprensión y aceptación de la diversidad. Contribuir con habilidades valiosas a la sociedad y al mercado laboral. Romper estereotipos y promover una visión inclusiva y respetuosa. Acceder a oportunidades de educación y crecimiento profesional continuo. Es esencial brindar apoyo y oportunidades para que las personas con discapacidad desarrollen sus habilidades y alcancen su máximo potencial laboral, promoviendo así una sociedad más inclusiva y equitativa. Se ha completado con éxito el desarrollo y la validación de un software especializado, creado para apoyar el aprendizaje de oficios y profesiones, con un enfoque en la inclusión de personas con discapacidad. La validación del software ha confirmado su eficacia y eficiencia en el logro de sus objetivos educativos.
Mejía Valenzo Karen Itzel, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dra. Gabriela Valle, Universidad de Guadalajara

PREVALENCIA DE ANSIEDAD Y DEPRESIóN EN LA COLONIA LAS AGUILILLAS DE TEPATITLáN DE MORELOS, JALISCO

PREVALENCIA DE ANSIEDAD Y DEPRESIóN EN LA COLONIA LAS AGUILILLAS DE TEPATITLáN DE MORELOS, JALISCO

González Ramírez Francisco Joel, Universidad de Guadalajara. Mejía Valenzo Karen Itzel, Universidad Autónoma de Guerrero. Rodríguez Velázquez Paloma Berenice, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dra. Gabriela Valle, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los trastornos mentales son un conjunto de síntomas con alteraciones en ámbitos cognitivos, emocionales o comportamentales, que en consecuencia generan una disfunción socio-psicológica, ocasionando una discapacidad en una o varias áreas importantes del individuo, como el ámbito social, familiar y laboral, dando como resultado un deterioro de su calidad de vida. La ansiedad generalizada es un trastorno, donde el paciente presenta preocupación excesiva, dificultad para calmarse y concentrarse, irritabilidad, alteración del sueño y tensión muscular, estos síntomas duran al menos 6 meses, y no son atribuibles a una causa física. Además, los pacientes generalmente presentan malestares somáticos, como lo son las palpitaciones, dificultad para respirar, fatiga, dolor de cabeza, mareos y sudoración excesiva. (Munir & Takov, 2022) El trastorno depresivo mayor ocurre cuando un individuo presenta en un periodo de 15 días, un estado de ánimo de tristeza persistente, anhedonia, sentimientos de culpabilidad, sentirse inútil, falta de energía y concentración, cambios de apetito, alteraciones del ciclo del sueño, retraso o agitación psicomotora y pensamientos suicidas, por lo cual puede ocurrir un aislamiento social o disminución de actividades. Los episodios depresivos no tratados pueden durar de 6 a 12 meses y el 60% de estos pacientes contemplan suicidarse y entre un 10-15% logran concretarlo. (Bains & Abdijadid, 2023) El presente protocolo diagnóstico se centra en los trastornos depresivos y los trastornos de ansiedad, debido a que son los que presentan una mayor incidencia y prevalencia en comparación con otros trastornos existentes. Siendo la depresión la mayor carga de morbilidad en el mundo para el año 2030 según predicciones de la OMS. (World Health Organization: WHO, 2022) El objetivo del diagnóstico es la recopilación de datos sobre la morbilidad, mortalidad y prevalencia de casos específicos de ansiedad y depresión en la colonia Aguilillas, ubicada en el municipio de Tepatitlán de Morelos, en el estado de Jalisco, durante el período del 17 de julio al 2 de agosto de 2024. Según Ramírez, A; et al. (2018) el diagnóstico situacional en el ámbito sanitario es una herramienta de procesos analíticos que nos permiten identificar y caracterizar el proceso salud-enfermedad, lo que nos aporta datos relevantes para mejorar el nivel de salud de la misma. Para el diagnóstico de los trastornos mentales se utilizó la escala de Ansiedad y Depresión de Goldberg (E.A.D.G.) la cual cuenta con una sensibilidad del 83%, una especificidad del 81,8%, un índice de mal clasificados del 17,1% y un valor predictivo positivo del 95%. Posteriormente, se codificaron los datos en Excel para su interpretación y análisis de con la finalidad de se realice una intervención efectiva donde se prevenga y se trate adecuadamente la problemática descrita en los diferentes niveles de atención con los que cuenta la comunidad.



METODOLOGÍA

Tipo de estudio: El estudio es epidemiológico transversal, descriptivo y observacional. Se realizó en un único punto en el tiempo o durante un período específico para describir la prevalencia y características de una enfermedad o condición en una población determinada. Se observan y registran datos sin intervenir, proporcionando una visión general de la distribución y los perfiles de las variables de interés. Universo: Población residente de la colonia Las Aguilillas. Muestra: 168 personas. Instrumentos de recolección de la información: Estudio sociodemográfico propio que incluía preguntas sobre identificación, demografía, economía, características de vivienda, saneamiento, servicios básicos, fauna, atención a daños y salud. Escala de Goldberg para evaluar ansiedad y depresión mediante 18 ítems (9 ítems por apartado), con una sensibilidad de 83.1%, especificidad de 81.8%, índice de mal clasificados del 17.7% y valor predictivo positivo del 95.3%. Procedimientos: Encuesta a 168 personas de la colonia Las Aguilillas, Tepatitlán de Morelos. Registro de datos en Excel. Investigación en artículos sobre trastornos de ansiedad y depresión a nivel mundial, nacional, estatal y regional.  


CONCLUSIONES

Mayor porcentaje de probable depresión y ansiedad en mujeres con educación primaria. Los niveles más altos de educación (preparatoria y licenciatura) muestran menores porcentajes de probable depresión y ansiedad en general. Los hombres sin escolaridad o con primaria presentan porcentajes más altos de probable depresión y ansiedad en comparación con los que tienen niveles de educación más altos. En general, el 43.45% de la muestra resultó positivo para probable ansiedad. El 50% de la muestra resultó positivo para probable depresión.   La mayor escolaridad actúa como un factor de protección contra trastornos mentales. Sin embargo, el 50% de las personas con educación universitaria presentaron una probable depresión, lo que sugiere la necesidad de explorar otros factores que podrían influir en la salud mental de esta población. Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos acerca de la incidencia que tienen los trastornos depresivos y ansiosos en la población a estudiar y gracias a la información buscada y/o artículos científicos consultados se logró obtener habilidades para identificar los trastornos mentales, sus características, factores, las consecuencias y su importancia epidemiológica a nivel mundial, nacional o estatal, como también se aplicaron competencias sobre salud comunitaria, bioestadística,  epidemiología y metodología de la investigación.
Mejía X Xitlatzin Mariana, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Rosa Yolitzy Cárdenas María, Universidad de Colima

EXPLORACIóN DEL EFECTO DE LA INSULINA, GLP-1 Y EJERCICIO INTERVáLICO EN EL MúSCULO ESQUELéTICO DE RATAS WISTAR MACHO CON DIABETES

EXPLORACIóN DEL EFECTO DE LA INSULINA, GLP-1 Y EJERCICIO INTERVáLICO EN EL MúSCULO ESQUELéTICO DE RATAS WISTAR MACHO CON DIABETES

Mejía X Xitlatzin Mariana, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Rosa Yolitzy Cárdenas María, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La diabetes mellitus (DM) es una enfermedad prevalente de carácter nacional y global que está asociada con diversos trastornos del sistema locomotor, incluida la disminución de la masa y la función del músculo esquelético en su parte crónica; es en base a lo anterior que mediante el uso de modelos experimentales de ratas con diabetes se busca comprender estos efectos utilizando diversas medidas de tratamiento con el objetivo de explorar diferentes métodos para observar su efecto en el músculo esquelético.



METODOLOGÍA

Durante el período de la estancia de investigación fui partícipe dentro de 2 proyectos en curso en donde, de manera general, uno estudiaba la acción de la insulina en modelos de ratas con diabetes, mientras que el otro el de un GLP-1 (liraglutida) y el ejercicio interválico (HIIT) en este mismo modelo de ratas.  Para ambos proyectos se utilizaron ratas macho Wistar de 4 y 8 semanas respectivamente, las cuales fueron reguladas por el bioterio de la Universidad de Colima en donde se vio por su bienestar en base a los lineamientos establecidos en la NOM 062 ZOO 1999; se reguló su humedad, espacio en jaulas, temperatura, alimento y agua a libre demanda.  Para realizar la inducción de diabetes fue mediante la administración de estreptozotocina (STZ) con una dosis de 45mg/kg de peso en donde se respetó un peso de entre 250g hasta 350g en cada caso. Posterior a esto se confirmó el diagnóstico de diabetes mediante la medición de glucosa en sangre >200mg/dL después de un ayuno nocturno de 8 horas y se realizó la aleatorización en cada caso:  La etapa de experimentación con el proyecto de insulina fue de 4 semanas, contó con 5 ratas en donde existió una control y 4 fueron confirmatorias a DM; el acomodo fue el siguiente: 1A (sana control), 2A (DM+10INS), 3A (DM+20INS), 1R (DM+5INS) y 2R (DM+solución salina).  La etapa de experimentación con el proyecto de GLP-1 (L) y ejercicio interválico fue de 8 semanas y contó con 5 ratas con el siguiente acomodo: 1B (sana control), 1R (sana+ejercicio), 2B (DM+L), 2R (DM) y 3R (DM+ejercicio).  Posterior a las semanas de experimentación se realizó el sacrificio en ambos proyectos en donde se llevó a cabo la extracción de los músculos sóleo y EDL (extensor digitorum longus) para hacer una fijación con formol, toma de peso y valoración del peso relativo de los mismos en base al peso total de la rata antes del sacrificio. Asimismo, durante el período de prueba y administración de sus respectivos tratamientos se fue constante en la limpieza y mantenimiento de las jaulas de las ratas, así como de una bitácora de pesos, glucosa, alimento, agua, etcétera para su próximo estudio. Como última toma de datos se llevó a cabo un análisis de orina de cada una de las ratas en donde se valoraron aspectos como glucosa, leucocitos, proteínas, sangre, entre otros componentes en orina.


CONCLUSIONES

A lo largo de la estancia de investigación científica del verano delfín fue posible adquirir múltiples conocimientos acerca de la importancia que tiene la prevalecia de las enfermedades crónico degenerativas como lo es la diabetes mellitus y su estudio en modelos experimentales, ya que en base a estos es que nos es posible profundizar sobre la fisiología, patología y tratamientos de las enfermedades humanas.  Dentro de los aprendizajes que puedo destacar se encuentra la técnica de disección fina para extracción de músculos sóleo y EDL, el manejo adecuado de animales de laboratorio para la recopilación de datos como peso y glucosa en sangre, la toma de muestras para el estudio de su orina, entre otros.  A pesar de las limitaciones que estos mismos suponen debido a la responsabilidad que conlleva el ver por el bienestar animal en base a la NOM 062 ZOO 1999, logré reconocer su impacto en la actualidad ya que en mi caso, en el proyecto de experimentación que se realizó durante mi estancia se observó que la temporalidad de las ratas influyó en sus características y por consiguiente en los resultados a analizar. 
Mejia Zavaleta Eduardo, Universidad Veracruzana
Asesor: Dra. Alexandra Cerón Vivas, Universidad Pontificia Bolivariana

ADSORCIóN DE FóSFORO EMPLEANDO LODOS ALUMBRADOS

ADSORCIóN DE FóSFORO EMPLEANDO LODOS ALUMBRADOS

Mejia Zavaleta Eduardo, Universidad Veracruzana. Portilla Linares Naomi Anaid, Universidad Veracruzana. Zevallos de la Flor Dennis Angel, Universidad Nacional José María Arguedas. Asesor: Dra. Alexandra Cerón Vivas, Universidad Pontificia Bolivariana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El fósforo (P) es un nutriente crucial, frecuentemente limitante, para el desarrollo de organismos en la mayoría de los ecosistemas y también es un componente vital para diversas industrias. Sin embargo, con el aumento de la población global y la intensificación de la industrialización, se liberan cantidades excesivas de nitrógeno (N) y fosforo (P), lo que resulta en una serie de problemas ambientales, incluyendo la eutrofización y el agotamiento del oxígeno, que tienen un impacto significativo en el equilibrio ecológico e incluso en la salud pública. En la investigación actual, se está estudiando la eliminación de fósforo de las aguas residuales, ya que se considera que cuando el nivel de nitrógeno supera los 0,2 mg/L y el de fósforo supera los 0,02 mg/L, el agua se convierte eutrófica. 



METODOLOGÍA

Para el desarrollo de la metodología fue necesario visitar la Planta de Tratamiento de Lodos, que recientemente fue incorporada a la Planta de Tratamiento de Agua Potable Bosconia (PTAP-B), para el tratamiento de los lodos generados por su operación. La primera actividad dentro del laboratorio consistió en reducir la cantidad de agua presente en el lodo, debido a lo complejo que era manipularlo, para lo cual se sometió por 2 hrs al horno a 110 °C. Una vez que el lodo se enfrió hasta llegar a temperatura ambiente, se realizaron esferas de dicho lodo con un peso aproximado de 1.2 grs cada una, además, que, debido a la naturaleza de las pruebas a realizar, fue necesario elaborar una gran cantidad de dichas esferas. El siguiente proceso fue llevar a cabo el secado de las anteriores, con lo cual, la primera parte fue sometida a la mufla a 400 °C por 10 minutos, para posteriormente elevar la temperatura a 600 °C por 5 minutos. Por otro lado, para la segunda mitad, solamente se dejaron secar al aire libre por 48 hrs. Fue necesario realizar una solución de fosfato monobásico de potasio con una concentración de 50 mg/L, de la cual se depositaron 200 ml en un balón 1000 ml, el cual más tarde fue aforado con agua destilada, para obtener una concentración de 10mg/l. Cabe mencionar, que dicho proceso fue repetido con un segundo balón de 1000 ml, para posteriormente ser neutralizados en el rango de pH de 6.5-7.0. Se realizaron dos distintas pruebas entre la solución de fósforo y el material de ambos tipos, la primera bajo el nombre de cinética adsorción, consistió en verter 100 ml de los balones neutralizados en un matraz Erlenmeyer de 100 ml y agregar 3 esferas de lodo (aproximadamente de 0.6 grs cada una). Este proceso fue replicado en 9 matraces más, con el objetivo de hacer 5 muestras por duplicado, las cuales variarían con 30 minutos, una hora, dos horas, cuatro horas y ocho horas de agitación en un shaker a 300 rpm. Mientras que la segunda prueba se realizó bajo el nombre de isoterma de adsorción, la cual consistió en 5 matraces Erlenmeyer de 100 ml por duplicado, con concentraciones en mg/L de 1, 5, 10, 15 y 20, terminando el aforo con agua destilada. A diferencia de la anterior, en esta no se varió el tiempo de agitación, sino la concentración de fósforo en la solución. Los 10 matraces pertenecientes a la prueba fueron sometidos a agitación continua por 48 hrs, lo cual implicó reprogramaciones constantes del shaker. Una vez que cada uno de los matraces de cada prueba cumplían su tiempo, estos eran sacados del agitador, retirando las esferas de lodo y almacenadas en el refrigerador para su próximo análisis en el cromatógrafo. Para lograr identificar al compuesto en cada una de las concentraciones en el rango de lectura del cromatógrafo, fueron necesarias realizar disoluciones por 4 y 8 veces, con lo cual fueron analizadas las muestras.  


CONCLUSIONES

A pesar de que las pruebas arrojaron algunos valores que no concuerdan con la curva de adsorción, de manera general se observó una retención de fósforo por parte de las esferas, obteniendo mejores resultados con el material secado a la mufla, por lo que con ambas pruebas se logra identificar el potencial al usar lodos alumbrados como material adsorbente de fósforo. Próximamente se gestionará una serie de análisis a las esferas mediante un laboratorio externo a la universidad, con lo cual quedan pendientes más resultados de dicho trabajo, además que nuestro trabajo cumple la función de conocer si es posible el objetivo, por lo tanto, se continuará estudiando en el futuro.
Mejia Zuluaga Sara Melissa, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt
Asesor: Esp. Ana Marcela Daza Martínez, Fundación Universitaria del Área Andina

INTEGRACIóN DE MARKETING Y COMUNICACIóN EN EL PROYECTO “LUDO, CIUDADES VERDES: PROTOTIPO DE UN JUEGO INFANTIL MODELADO EN 3D PARA LA APROPIACIóN DEL PATRIMONIO CULTURAL Y AMBIENTAL”

INTEGRACIóN DE MARKETING Y COMUNICACIóN EN EL PROYECTO “LUDO, CIUDADES VERDES: PROTOTIPO DE UN JUEGO INFANTIL MODELADO EN 3D PARA LA APROPIACIóN DEL PATRIMONIO CULTURAL Y AMBIENTAL”

Mejia Zuluaga Sara Melissa, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt. Asesor: Esp. Ana Marcela Daza Martínez, Fundación Universitaria del Área Andina



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Proponer una integración del marketing y comunicación para el juego infantil modelado en 3D ‘LUDO: CIUDADES VERDES’ requiere entender las necesidades de los niños de 5 a 10 años de Valledupar, quienes buscan una ciudad más cultural y ambientalmente responsable. Este grupo es clave para la iniciativa. Es esencial incluir a los centros educativos, que desean juegos que eduquen y fomenten el cuidado del medio ambiente, así como a los entes gubernamentales, que buscan integrar a los niños en la participación ciudadana y promover una imagen positiva. El problema central es cómo diseñar un plan de marketing y comunicación que no solo promueva el juego, sino que también se integre con los objetivos educativos y culturales de Valledupar. La investigación identificará las mejores prácticas y estrategias para alinear el proyecto con las tendencias del mercado y las necesidades de los actores involucrados.



METODOLOGÍA

Para un correcto desarrollo de la investigación, previo a la construcción del plan estratégico de marketing y comunicación para el juego infantil modelado en 3D ‘LUDO: CIUDADES VERDES’ para la apropiación del patrimonio cultural y ambiental de Valledupar. Se ha desarrollado una investigación cualitativa, en donde se han utilizado varias metodologías de análisis como las citadas a continuación.  Para determinar los factores externos que pueden afectar el juego, se desarrolló un Análisis PESTEL, un método que se atribuye a Liam Fahey y V.K. Narayanan. La sigla PESTEL hace referencia a seis factores clave que se consideran al realizar este análisis: Políticos, Económicos, Sociales, Tecnológicos, Ambientales y Legales (Meijomil, 2024). Con estos aspectos, será posible anticiparse y adaptarse a las condiciones cambiantes del entorno. No solamente se trata de evaluar el análisis externo y los factores que componen la PESTEL, es necesario contemplar las diferentes variables que existen dentro del proyecto juego infantil ‘Ludo, Ciudades Verdes’. Para ello, se construyó una matriz FODA, cada sigla de un análisis FODA o DAFO representa uno de los 4 atributos o variables que se estudian: F de fortalezas, O de oportunidades, D de debilidades y A de amenazas. (Sanchez, 2020). Lo En cuanto a las fortalezas y las debilidades son variables que existen dentro del juego, y las oportunidades y amenazas son variables que se encuentran en el exterior, principalmente en la competencia. En este sentido, detectar amenazas externas conlleva a una investigación explícita de la competencia, para analizar con mayor profundidad los elementos que pueden convertirse en una ventaja para llegar al público objetivo. Para ello, se realizó una investigación en el buscador Google, bajo el comando juegos educativos sobre el medio ambiente en Colombia. Además, para determinar las estrategias digitales pertinentes, teniendo en cuenta que estás son relevantes en el marketing 4.0 al cual se alinea el proyecto. Se consideró pertinente incluir técnicas del Inbound Marketing, este tiene muy claro que el centro de toda la estrategia son los usuarios (Sanagustín, 2016). Aportando a la construcción de un cliente ideal para el juego infantil, a fin de determinar los elementos que pueden atraer, fase inicial del método, al público objetivo. A lo cual se suma el modelo AIDA, que permite identificar las fases que afronta un cliente en el proceso de compra, tal como lo asegura el Inbound Marketing. Razón por la cuál Eva Sanagustin (2016) afirma que la sigla AIDA representa este embudo: Atención, Interés, Deseo y Acción o Atención, Investigación, Decisión y Acción. También se le suelen añadir palabras que se enfocan en lograr la Recomendación (advocacy) y la Fidelización. (p. 7) En este sentido, despertar la atención e interés del público objetivo hacia el juego


CONCLUSIONES

El plan estratégico para 'LUDO: CIUDADES VERDES' aprovecha oportunidades y enfrenta desafíos. Los planes gubernamentales de Valledupar y Cesar, que apoyan proyectos ambientales y patrimoniales, ofrecen un entorno favorable. La investigación muestra que los niños tienen un conocimiento básico de los monumentos culturales y que YouTube es la plataforma más efectiva para la promoción. El análisis PESTEL, FODA y la investigación de competencia han sido cruciales para entender el entorno del proyecto. Metodologías como Inbound Marketing y el modelo AIDA han orientado el diseño de estrategias para atraer al público. Se ha desarrollado un branding sólido, y con el key visual se ha contemplado un empaque sostenible como una ecobag. La baja competencia nacional posiciona a 'LUDO: CIUDADES VERDES' como un producto 'Océano Azul'. Las alianzas con instituciones educativas y empresas locales son clave para su implementación. A pesar de los desafíos, la investigación exhaustiva garantiza que las estrategias sean revisadas y actualizadas, posicionando al juego como una herramienta educativa y lúdica que promueve el patrimonio cultural y ambiental de Valledupar.
Melchor Aguirre Alejandro, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Jaqueline Mata Santel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

LA ILUSTRACIóN CIENTíFICA COMO HERRAMIENTA DEL DISEñO DE INFORMACIóN PARA COMUNICAR TEMAS DE MEDICINA. ANáLISIS DE ICONOGRáFICO

LA ILUSTRACIóN CIENTíFICA COMO HERRAMIENTA DEL DISEñO DE INFORMACIóN PARA COMUNICAR TEMAS DE MEDICINA. ANáLISIS DE ICONOGRáFICO

Melchor Aguirre Alejandro, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Morales Pacheco Guadalupe Belén, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Rangel Marquez Valeria, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Jaqueline Mata Santel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La nefrectomía laparoscópica asistida por robots es una innovación médica reconocida por su precisión y menor invasividad en el tratamiento del cáncer de riñón, una preocupación significativa en oncología. Con el carcinoma de células renales representando entre un 2-3% de los tumores malignos, es crucial mejorar la comunicación científica para educar tanto a pacientes como a profesionales de la salud. La falta de información adecuada sobre estos procedimientos puede tener consecuencias graves. La OMS destaca la importancia de la seguridad del paciente y subraya la necesidad de mejorar la comunicación médica. Especialmente mediante ilustraciones, esta herramienta visual facilita la comprensión de conceptos complejos y mejora el acceso a información precisa, vital para pacientes y profesionales de la salud. Para abordar esta falta de información, se propone realizar un análisis iconográfico de ilustraciones científicas detalladas. Estas herramientas visuales no solo facilitarán la comprensión de este procedimiento quirúrgico, sino que también aseguran que la información sea accesible y precisa. El análisis iconográfico de ilustraciones científicas puede reforzar la comprensión de la medicina avanzada, beneficiando tanto al público general como a los profesionales de la salud, y promoviendo una mayor conciencia sobre las innovaciones médicas y tecnológicas.



METODOLOGÍA

Para este estudio analizamos tres propuestas gráficas, que nos permitieron ampliar nuestra perspectiva y comprensión al desarrollar e implementar ilustraciones científicas en infografías de divulgación, y entender el proceso de diseño y que elementos nos permiten mantener un mensaje coherente y comprensible. La selección de estas propuestas incluyó una infografía científica, una ilustración científica y una infografía interactiva, todas relacionadas con nuestro tema principal: la elaboración de infografías acompañadas de ilustraciones científicas. Para llevar a cabo dicho análisis, utilizamos el modelo de Charles Morris, el cual presenta tres dimensiones: La sintáctica que analiza la relación de un signo con su propia estructura, como su composición, color, tipografía etc. La semántica analiza al propio signo y lo que este representa en base a su significado, significante y su función. La pragmática la cual se basa en analizar el signo y como es que se comporta o mantiene relación con el receptor. Al analizar nuestro material seleccionado a estas dimensiones, nos ayudaron a recabar información sobre elementos de diseño funcionales según nuestra temática principal, para generar un material completo atendiendo a las necesidades del diseño de ilustraciones científicas.


CONCLUSIONES

Como estudiantes de la carrera de diseño gráfico, destacamos la importancia de nuestro análisis para elaborar información visual y mostrar la importancia que tienen en el entorno. Durante nuestra estancia, pudimos obtener conocimientos bastos sobre la elaboración de ilustraciones científicas y los puntos importantes que llevan para que sean efectivas en cuanto a comunicación y entendimiento, de esta manera se puede desarrollar un material visual óptimo y rico en información, logrando así el objetivo de dar a conocer lo que no se tiene claro en cuanto a medicina se hablase. En conclusión, la ilustración científica se posiciona como una herramienta invaluable dentro del diseño de información en medicina, proporcionando una vía efectiva para comunicar conocimientos complejos y avanzados de manera accesible y visualmente atractiva. Su capacidad para unir precisión científica con creatividad artística la convierte en un recurso esencial para educadores, profesionales de la salud, investigadores y el público en general, promoviendo así la comprensión, la innovación y la apreciación continua por el vasto campo del conocimiento médico y biológico.
Melchor Cadena Uriel, Instituto Tecnológico de Iztapalapa II
Asesor: Dra. Blanca Estela Hernández Bonilla, Universidad Autónoma del Estado de México

ESTRATEGIAS DE MARKETING DIGITAL PARA MEJORAR LA COMPETITIVIDAD EN LAS MIPYMES EN MéXICO.

ESTRATEGIAS DE MARKETING DIGITAL PARA MEJORAR LA COMPETITIVIDAD EN LAS MIPYMES EN MéXICO.

Melchor Cadena Uriel, Instituto Tecnológico de Iztapalapa II. Asesor: Dra. Blanca Estela Hernández Bonilla, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las micro, pequeñas y medianas empresas (MiPyMes) en México representan el 99.8% de las empresas y generan el 72% del empleo y el 52% del PIB (MIPYMESMX, 2022). A pesar de su importancia, enfrentan problemas de competitividad debido a la falta de estrategias de marketing digital efectivas. Según el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), el 80% de estas empresas fracasan en sus primeros cinco años, en parte por la ausencia de una presencia en línea y de estrategias digitales adecuadas (INEGI, 2024). Los desafíos incluyen la falta de acceso a tecnología necesaria, una carencia de conocimientos y habilidades en marketing digital, y recursos financieros limitados. La insuficiente infraestructura tecnológica y la falta de capacitación especializada dificultan la implementación de campañas digitales efectivas. Además, los presupuestos limitados impiden la contratación de expertos y la adquisición de herramientas avanzadas, afectando la capacidad de las MiPyMes para competir con grandes empresas y otras MiPyMes en un mercado saturado. El estudio se centrará en identificar estrategias de marketing digital que mejoren la competitividad de las MiPyMes en México, con el objetivo de encontrar soluciones prácticas que les permitan competir de manera más efectiva con empresas más grandes y mejor establecidas. La pregunta de investigación es: ¿Cuáles son las mejores estrategias de marketing digital para mejorar la competitividad en las MiPyMes en México?



METODOLOGÍA

La investigación es de tipo cuantitativo, utilizando la recolección y análisis de datos numéricos para probar hipótesis y establecer patrones de comportamiento (Sampieri, 2014). Adopta un enfoque descriptivo, que se centra en la recopilación y análisis sistemático de datos numéricos para describir fenómenos y variables específicas sin establecer relaciones causales. Este método asegura la objetividad y replicabilidad de los resultados (Johnson R. B., 2014). Además, es explicativa, buscando identificar y explicar relaciones de causa y efecto entre variables mediante un análisis riguroso de datos numéricos en un contexto específico. Utiliza técnicas estadísticas avanzadas para establecer conexiones causales y garantizar que las explicaciones sean relevantes para el entorno estudiado (Babbie, 2016). El estudio se basa en la recolección de datos en un solo punto en el tiempo para describir y analizar fenómenos en una muestra específica. Se analizarán los datos de las MiPyMes entre junio 2022 y junio 2024 (Johnson R. B., 2014).


CONCLUSIONES

  Variable Estrategias de Marketing Digital Dimensión Generalidades del Marketing Digital Ítem Conceptos básicos de marketing digital. Herramientas y plataformas utilizadas en marketing digital. Tendencias actuales en marketing digital. Variable Competitividad Empresarial Dimensión Factores de Competitividad Ítem Posicionamiento de marca. Capacidad de diferenciación. Adaptabilidad al mercado. Innovación en productos/servicios. Variable Estrategias Efectivas para MiPyMes Dimensión Estrategias Específicas Ítem Uso de redes sociales. Publicidad en motores de búsqueda. Email marketing. Marketing de contenido. SEO (optimización para motores de búsqueda). Variable Barreras para la Adopción de Marketing Digital Dimensión Obstáculos Tecnológicos Ítem Acceso a tecnología avanzada. Infraestructura tecnológica disponible. Capacitación en herramientas digitales. Dimensión Obstáculos Financieros Ítem Presupuesto destinado a marketing digital. Costo de herramientas y servicios digitales. Contratación de expertos en marketing digital. Dimensión Obstáculos de Conocimiento y Habilidades Ítem Nivel de conocimiento en marketing digital. Capacitación y formación disponibles. Actualización en tendencias y tecnologías. En la presente investigacion se aplicara un cuestionario en escala Likert y esto corresponde a la primera fase de la investigacion.
Melchor Flores Diana, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Ricardo Agustin Serrano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

LA IMPRESIóN DE MODELOS 3D COMO HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA EDUCACIóN MéDICA EN ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES

LA IMPRESIóN DE MODELOS 3D COMO HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA EDUCACIóN MéDICA EN ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES

Melchor Flores Diana, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Ricardo Agustin Serrano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las enfermedades cardiovasculares representan una de las 10 principales causas de muerte en México, con 97,187 defunciones registradas en 2023 por el INEGI. El dominio de estas patologías desde la formación médica es indispensable para disminuir esta estadística. Sin embargo, el uso de modelos biológicos utilizados en la actualidad presenta desventajas significativas, como la descomposición rápida y la dificultad de manejo, lo que afecta la calidad del aprendizaje y la capacidad de los profesionales de la salud para tratar eficazmente a los pacientes con enfermedades cardiovasculares. En este proyecto se propone la creación de modelos de corazón impresos en 3D como una alternativa al problema. Estos modelos ofrecen una solución duradera y manejable, permitiendo una comprensión más profunda y detallada de la anatomía y fisiología cardiovascular, contribuyendo a mejorar la educación médica, para lograr una mejor atención y tratamiento de las enfermedades cardiovasculares en México.



METODOLOGÍA

Se investigó sobre la importancia de la impresión 3D en el campo de la cardiología para mejorar la comprensión de las cardiopatías congénitas, la planificación de cirugías y la simulación del intervencionismo en cardiopatía estructural. En cuanto a materiales, tras una búsqueda exhaustiva se encontró que el PLA es el polímero líder utilizado debido a su bajo costo, biocompatibilidad, biodegradabilidad y fácil procesabilidad. Por otro lado, el TPU es considerado un termoplástico flexible y resistente a la abrasión. Al finalizar la búsqueda se seleccionaron TPU (poliuretano termoplástico), PLA (ácido poliláctico) y resina elástica como materiales para la fabricación de modelos cardíacos. Después se investigaron enfermedades cardíacas con alta prevalencia: estenosis aórtica y defectos en el tabique auricular. Se recolectaron modelos de corazones y se modificaron para simular las patologías elegidas. Estas modificaciones se realizaron utilizando los programas Meshmixer y Blender, por lo cual fue necesario previamente aprender a utilizarlos. Posteriormente, los modelos 3D fueron ajustados para garantizar su integridad estructural durante el proceso de impresión utilizando el software Cura. Los modelos de PLA y TPU se imprimieron en una impresora A1 Mini Bambu, mientras que los modelos de resina elástica se imprimieron en una impresora Creality LD-002H. Las impresiones se evaluaron por su fidelidad a imágenes encontradas en la literatura de las patologías. Para evaluar la flexibilidad y resistencia a la deformación, los modelos impresos fueron sometidos a pruebas manuales. Además, se llenaron con agua para evaluar su capacidad de retención de líquidos, un aspecto esencial para simular la fisiología cardíaca. Los modelos elaborados con resina elástica demostraron ser ideales para la simulación de enfermedades cardíacas más complejas, debido a su elasticidad e impermeabilidad.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos teóricos sobre enfermedades cardiovasculares, lo que permitió representar patologías estructurales. Además, se evaluaron las ventajas y desventajas de diferentes tipos de materiales para impresión 3D. Mientras que, el PLA resultó ser suficiente para patologías estructurales. Los resultados mostraron una inclinación hacia el uso de resina para la reproducción de arritmias y valvulopatías, debido a su elasticidad e impermeabilidad. Estas últimas patologías al ser más complejas, aún se encuentran en la fase de elaboración. Se espera que, en una segunda fase, se pueda ampliar el alcance más allá de corazones morfológicamente anormales, logrando la reproducción de arritmias y valvulopatías.
Melchor López Miguel Angel, Universidad Tecnológica de Tecamachalco
Asesor: Dr. Hugo Gaspar Hernández Palma, Corporación Universitaria Latinoamericana

REVISION DOCUMENTAL EN EL USO DE ENERGIA RENOVABLES PARAR SERVICIOS DE SALUD EN EQUIPOS MEDICOS ESPECIALIZADOS

REVISION DOCUMENTAL EN EL USO DE ENERGIA RENOVABLES PARAR SERVICIOS DE SALUD EN EQUIPOS MEDICOS ESPECIALIZADOS

Aguilar Juárez Leonardo, Universidad Tecnológica de Tecamachalco. Melchor López Miguel Angel, Universidad Tecnológica de Tecamachalco. Asesor: Dr. Hugo Gaspar Hernández Palma, Corporación Universitaria Latinoamericana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es crucial abordar la problemática de la dependencia del consumo energético generado dentro de hospitales provocando una mayor dependencia de las energías fósiles para el uso de equipos médicos que llegan a ser utilizados dentro de los hospitales provocando una demanda de energía excesiva a redes eléctricas. Al ser esta su única fuente energía para poder seguir su función provocando no voltear a ver o no recurrir a otras fuentes de energías que existen actualmente, siendo una de ellas la energía solar fotovoltaica una fuente alternativa de energía limpia, confiable e inagotable ya que proviene de la fuente de luz más grande que existe la luz solar. Siendo una fuente funcionan cumpliendo con suministrar la energía para la operación de dichos equipos mitigando el consumo de la energía fósil dentro del hospital y a su vez contribuyendo con el medio ambiente. Al ser una energía nueva y que se está consolidando dentro del ámbito hospitalario la energía solar no cuenta con la confianza o respaldo de los hospitales siendo las clínicas rurales las que usan y fomentan su implementación de las energía renovables para su operación por lo que dentro de hospitales por lo que no se sienten seguros de apostar por nuevas alternativas de suministrar energía a sus equipos de trabajo solo subsistiendo con plantas de emergencia y de energía fósil para sus labores y actividades dentro del mismo. Por ende, al no tener conocimiento de este y por el poco énfasis en que este hace en la implementación a los hospitales estos no terminan de confiar en su uso de operación para equipos. No es tomada en cuenta ya que requiere de una inversión inicial alta, esta inversión inicial es recuperada en un cierto periodo de tiempo y es más factible y rentable a la energía eléctrica que comúnmente es utilizada en los hospitales. Son complejos con un alto consumo energético debido a su operación ininterrumpida a lo largo de todos los días del año. Además, la constante demanda de energía, el uso de equipamiento médico especializado, contribuyen a que su consumo de energía sea considerablemente superior al de otros tipos de edificaciones dentro del sector terciario. Buscando la implementación de la energía solar en el sector hospitalario centrándonos en los equipos especializados disminuyendo la carga que estos demandan en el consumo energético.



METODOLOGÍA

Para el desarrollo de este proyecto de investigación, se utilizó información confiable y real acerca del estado de la implementación de paneles solares fotovoltaicos en el sector salud, así como los consumos de energía eléctrica y costos asociados al funcionamiento en prestar los servicios de salud. De tal modo, se plantea que esta revisión documental pueda dar información con fundamentos verídicos. En la elaboración de esta revisión documental se realizó una tabla  donde se hizo una exhaustiva búsqueda de artículos relacionados a energía solar fotovoltaica y su impacto dentro de hospitales. Con el propósito de realizar esta búsqueda es analizar y proporcionar información sobre el uso de la energía solar. Haciendo una búsqueda en diferentes bases de datos donde se adquieren artículos y revistas con relación al tema en cuestión haciendo así la búsqueda sea más rápida y la información sea sustentada. Al iniciar con esta revisión documental se busca proporcionar información  al sector hospitalario que cuente con los equipos médicos especializado que estos les genere un consumo excesivo por la alta demanda de estos equipos al ser utilizados, también es dar a conocer al sector salud una forma de utilizar la misma naturaleza ya que es un recurso inagotable y podemos utilizarla a nuestro favor en nuestro día a día, reduciendo costos de energía eléctrica convencional y del mismo modo   aprovechar la energía solar fotovoltaica.


CONCLUSIONES

En esta revisión documental investigamos la importancia de la implementación de paneles solares, dentro de hospitales que trabajan con equipos médicos de alto consumo de energía y su demanda es grande provocando una mayor contaminación al medio ambiente y lo que esto provoca. Al realizar esta investigación se busca que los hospitales y centros de salud puedan contemplar como una opción viable el uso de energía renovable como lo  es la fotovoltaica logrando así reducir la carga que estos generan y poder minimizar el costo que esta demanda energética, de esta manera cuidar el medio ambiente y por su parte un ahorro económico dentro de los mismos hospitales.
Melchor Magaña Maria Guadalupe, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora
Asesor: Mtro. Marcos Hernández Varilla, Universidad Tecnológica de Huejotzingo

BASES DEL SISTEMA HACCP PARA LA INDUSTRIA DE BEBIDAS ALCOHóLICAS-MEZCAL

BASES DEL SISTEMA HACCP PARA LA INDUSTRIA DE BEBIDAS ALCOHóLICAS-MEZCAL

Melchor Magaña Maria Guadalupe, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora. Asesor: Mtro. Marcos Hernández Varilla, Universidad Tecnológica de Huejotzingo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En los últimos años, la producción artesanal de mezcal en Villa Madero ha experimentado un notable crecimiento. A pesar de este avance, surge una preocupación latente en torno a la inocuidad y calidad de este apreciado producto. La falta de un control riguroso en los procesos de elaboración de la bebida ha suscitado inquietudes sobre la excelencia del mezcal producido en la región. Aunque existen normativas establecidas, lamentablemente son desconocidas para la gran mayoría de los productores mezcaleros locales. Con el propósito de abordar esta problemática, el objetivo principal de la presente investigación radica en la aplicación teórica de un plan HACCP que abarque integralmente toda la línea de producción del mezcal. Este enfoque permitirá llevar a cabo una exhaustiva evaluación del perfil microbiológico y químico de los mezcales artesanales manufacturados en Villa Madero, con el fin de identificar posibles contaminantes presentes y sus respectivas fuentes. 



METODOLOGÍA

Se analizaron los 7 principios del HACCP descritos en la norma chilena NCh2861-2011 así como los  pasos que se deben seguir  para la aplicación correcta del sistema HACCP descritos en dicha norma.  Dichos pasos se llevaron a cabo de la siguiente manera: Formación de un equipo HACCP  Se formó un equipo multidisciplinario con personas expertas en la producción del mezcal, especialistas en su área de conocimiento  y capacitadas en la aplicación de un sistema HACCP. Descripción del producto  Se comenzó por describir la materia prima a utilizar, que en este caso fue el agave y el agua, dando así especificaciones físicas, químicas  microbiológicas y organolépticas, esto con la intención de conocer las propiedades de la materia prima con la cual se realiza el producto final. Posterior a esto se describió el producto final incluyendo ingredientes, propiedades fisicoquímicas y microbiológicas, método de producción, método de envasado, vida útil, recomendaciones de manejo, material de empaque, entre otras características.  Diagrama de flujo del proceso  Se elaboró un diagrama de flujo de los pasos principales para elaborar el mezcal, los cuales son: Recepción de materia prima, acondicionamiento del agave, cocción, molienda, fermentación, destilación, envasado y por último almacenamiento.  Realización del análisis de peligros Para este paso se analizaron todos los peligros potenciales físicos, químicos y biológicos en cada una de las etapas del proceso del mezcal. Determinación de los puntos críticos de control Después de realizar el análisis de peligros se procedió a determinar los puntos críticos de control tomando en cuenta en qué etapas del proceso existe mayor peligro para la inocuidad del producto final. Los procesos donde se detectaron los PCC en la elaboración del mezcal son: en la fermentación, destilación y almacenamiento.  Establecimiento de limites criticos  Una vez que se identificaron los puntos críticos de control en el proceso del mezcal, se procedió a establecer límites críticos para cada PCC, se tomaron en cuenta factores como: la temperatura, humedad, procedimientos de limpieza y desinfección, tiempo máximo para cada proceso, luz y ventilación.   Implementación de un sistema de monitoreo de control de los PCC Para asegurar que los límites críticos establecidos se cumplan en cada etapa correspondiente se hace la implementación de un sistema de monitoreo de control de los PCC. Se hizo la propuesta de un plan detallado para el monitoreo  y control constante de las etapas donde se identifican los PCC.     Establecimiento de acciones correctivas  El establecimiento de acciones correctivas es un paso fundamental para garantizar la seguridad del producto y la eficacia del sistema.  Para este plan HACCP se hizo la propuesta de las siguientes acciones correctivas:  1. Desinfección inmediata 2. Ajuste de procesos 3. Retiro de producto no conforme 4. Capacitación del personal Mantenimiento de registros y documentación  El mantenimiento de registros y documentación en un sistema HACCP para la producción de mezcal es crucial para garantizar la trazabilidad, calidad e inocuidad del producto. Se establece que se debe de tener una documentación detallada de los siguientes puntos:   1. Registros detallados en cada etapa del proceso: Se deben mantener registros precisos de cada etapa del proceso de producción, desde la recepción del agave hasta el embotellado del mezcal. Estos registros incluyen datos como temperaturas, tiempos de fermentación, resultados de análisis microbiológicos, entre otros.  2. Documentación de procedimientos: Es fundamental contar con documentación clara y actualizada que describa los procedimientos operativos estándar (POES) para cada punto crítico de control.  3. Análisis y evaluación: Los registros deben ser analizados y evaluados periódicamente para identificar tendencias, desviaciones o áreas de mejora en el sistema HACCP.   Verificación del sistema HACCP Este paso consiste en revisar y confirmar que se están cumpliendo los procedimientos establecidos, identificar posibles desviaciones y garantizar la eficacia de las medidas de control. La verificación ayuda a mantener la inocuidad del producto, prevenir riesgos para la salud pública y asegurar la calidad del producto final.  


CONCLUSIONES

Durante la estancia del verano delfín se logró adquirir conocimientos básicos para la correcta  implementación de un plan de Análisis de Peligros y Puntos Críticos de control (HACCP), debido a que el presente proyecto se realizó únicamente de forma teórica no se tuvo la oportunidad de llevar a cabo todos lo pasos del plan HACCP  de la mejor manera, sin embargo se elaboró una exhaustiva investigación de cada etapa a desarrollar permitiendo adquirir los conocimientos y resultados deseados durante toda la investigación.
Melchor Mariscal Andres Daniel, Universidad Tecnológica Paso del Norte
Asesor: Lic. Arisbeth Álvarez Marín, Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero

SISTEMA WEB PARA LA CREACIóN Y ASIGNACIóN DE HORARIOS.

SISTEMA WEB PARA LA CREACIóN Y ASIGNACIóN DE HORARIOS.

Aquino Cruz Josue, Universidad Tecnológica Paso del Norte. Corona Núñez Carlos Enrique, Universidad Mexiquense del Bicentenario. Hernandez Guillen Zury Saday, Universidad Tecnológica Paso del Norte. Melchor Mariscal Andres Daniel, Universidad Tecnológica Paso del Norte. Asesor: Lic. Arisbeth Álvarez Marín, Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El proyecto de investigación "Sistema Web de Creación y Asignación de Horarios para la División de Ingeniería en Sistemas del Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero" tiene como finalidad desarrollar una plataforma digital que mejore la planificación y asignación de horarios académicos dentro de la división. Este sistema está diseñado para optimizar la gestión de horarios, facilitando la coordinación entre profesores, estudiantes y la asignación de recursos disponibles. Objetivos del Proyecto Automatización de la Creación de Horarios: Desarrollar un sistema que genere automáticamente horarios académicos eficientes, adaptados a las necesidades específicas de la División de Ingeniería en Sistemas, considerando restricciones como disponibilidad de docentes, asignaturas y aulas. Optimización de Recursos Académicos: Mejorar el uso de espacios y recursos, evitando conflictos y solapamientos en la programación de clases y actividades. Interfaz Intuitiva y Accesible: Diseñar una interfaz de usuario sencilla y fácil de usar que permita a docentes y estudiantes consultar y gestionar sus horarios de manera eficiente. Mejora de la Comunicación y Coordinación: Implementar un sistema de notificaciones para informar a todos los usuarios sobre cambios en los horarios y actividades, mejorando la coordinación interna.



METODOLOGÍA

Metodología El proyecto sigue una metodología ágil que se desarrolla en varias fases: Análisis de Requisitos: Se realizan entrevistas y encuestas con docentes, estudiantes y administradores de la División de Ingeniería en Sistemas para identificar las necesidades y desafíos actuales en la planificación de horarios. Diseño del Sistema: Se diseña la arquitectura del sistema y se crean prototipos de interfaz utilizando tecnologías web modernas, asegurando que el sistema sea escalable y fácil de usar. Desarrollo e Implementación: Se lleva a cabo la programación del sistema utilizando herramientas como HTML5, CSS3, JavaScript, y bases de datos como MySQL, siguiendo prácticas de integración continua para garantizar la calidad del software. Pruebas y Validación: Se realizan pruebas exhaustivas con usuarios finales, incluidas pruebas de usabilidad y funcionalidad, para asegurar que el sistema cumpla con los requisitos y expectativas. Despliegue y Capacitación: Se despliega el sistema en el entorno académico y se ofrece capacitación a los usuarios para asegurar que puedan utilizarlo de manera efectiva. Evaluación y Mejora Continua: Se monitorea el desempeño del sistema y se recopila feedback de los usuarios para implementar mejoras continuas y adaptar el sistema a las necesidades cambiantes de la división.


CONCLUSIONES

Resultados Esperados La División de Ingeniería en Sistemas del Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero dispondrá de una herramienta eficiente para la gestión de horarios, mejorando la organización y uso de recursos académicos. El sistema contribuirá a aumentar la satisfacción de estudiantes y profesores al facilitar la consulta y administración de horarios, así como a optimizar los procesos administrativos relacionados con la programación de actividades académicas.
Melchor Rosas Sandra Hiromi, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán
Asesor: Mg. Roger Steve Guerrero, Corporación Universitaria Minuto de Dios

EL DISEÑO WEB: UNA APROXIMACIÓN A LA SEGURIDAD Y SOBERANÍA ALIMENTARIA

EL DISEÑO WEB: UNA APROXIMACIÓN A LA SEGURIDAD Y SOBERANÍA ALIMENTARIA

Melchor Rosas Sandra Hiromi, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán. Torres Sosa Alejandro, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán. Asesor: Mg. Roger Steve Guerrero, Corporación Universitaria Minuto de Dios



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se reconoce la necesidad de crear mecanismos de sensibilización y divulgación de la Seguridad y Soberanía Alimentaria teniendo en cuenta la política de los Objetivos del Desarrollo Sostenible en la Agenda 2030, particularmente Hambre Cero a la vez que se reconocen los principios del enfoque de Sustentabilidad propuesta desde el Sur Global.



METODOLOGÍA

En la metodología se dividió en tres momentos, los cuales fueron: • 1er momento. Se hizo una conceptualización sobre Seguridad y Soberanía Alimentaria, para encaminar el proyecto y tener la idea y entender la importancia de este proyecto. Toda la conceptualización se realizó mediante videollamadas donde se explico de manera general los conceptos. •2do momento. Para este momento se realizó el levantamiento de información de los 9 campos temáticos que fueron Consumo consciente y responsable, Permacultura, Economía solidaria, Economía circular, Agroecología, Salud y nutrición, Política pública Identidad de las comunidades y Huerta Escolar, en donde se investigó en banco mundial, artículos científicos y en páginas confiables. De cada tema se pretendía investigar como principales objetivos el concepto, el cómo se relaciona cada tema con la SSA, la manera en cómo se puede realizar cada tema en casa, proyectos que se haya realizado en Colombia. Posteriormente se reviso con el investigador la información para iniciar con el diseño de la pagina web.   •3er momento. Se inicio el código para el diseño de la pagina web, en la cual se realizaron dos versiones de la página web. La primera versión fue realizada mediante con lenguaje en HTML desde cero y sencilla, en la cual se tenía un menú que enlazaba con las paginas de los 9 temas. La segunda versión de la página web fue con un estilo un poco más actual en la cual cuenta con lenguajes de HTML, CSS y Java.   


CONCLUSIONES

Al inicio de este proyecto no conocíamos del tema y de su importancia, es un tema que solemos dejar de lado, se conoció mucho sobre Colombia y México, como que no solemos consumir lo que producimos y que en algunas zonas de nuestro país tenemos alguna comunidad marginada sin acceso a agua y comida. También de las ciertas características sobre lo que comemos (Como lo es el arroz en Colombia o la tortilla en México), aprendimos sobre la importancia de lo que comemos y que lo solemos dejar de lado, que todos deberían tener acceso a comida y agua. Concluimos este proyecto con una buena experiencia y conocimientos de un tema tan importante e interesante, esperamos que la página hecha sea de mucha utilidad para el futuro.
Melchor Zepeda Brenda Arely, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Diana Pérez Pimienta, Universidad Autónoma de Nayarit

EXPLORANDO LOS SIGNIFICADOS PSICOLóGICOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EMOCIONAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

EXPLORANDO LOS SIGNIFICADOS PSICOLóGICOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EMOCIONAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Melchor Zepeda Brenda Arely, Universidad de Guadalajara. Verdugo Lauterio Saihan María, Universidad de Sonora. Asesor: Dra. Diana Pérez Pimienta, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Inteligencia Artificial (IA) es una herramienta que ha avanzado rápidamente, llegando a sustituir tareas humanas como la intervención ante situaciones emocionales, a esto se le conoce como Inteligencia Artificial Emocional (IAE) la cual Mamina y Piraynen (2023) consideran como  una tecnología revolucionaria que puede identificar las emociones humanas, procesarlas de manera oportuna y responder de manera adecuada. Así mismo, según Guzmán et al (2020) diversos estudios señalan que los universitarios se enfrentan a situaciones que pueden influir en su estado de bienestar, como largas horas de clase y estudio, realizando proyectos, sobrecarga académica, entre otros factores sociales como la relación con otros estudiantes y docentes e incluso falta de apoyo por parte de la familia. Sin embargo, a pesar de la creciente necesidad de apoyo emocional entre los estudiantes universitarios, muchos carecen de acceso directo con profesionales de la salud mental. En contraste, el uso de Asistentes Virtuales Emocionales que Ramires y Valle  (2022) definen como chatbots diseñados para relacionarse y comprender a las personas que interactúan con ellos podría ser una opción viable que permita al usuario recibir una atención personalizada que le ayude a obtener una asistencia psicológica.   La implementación de IAE se convierte en una alternativa viable  para los estudiantes universitarios mientras consiguen el dinero necesario para pagar por servicios profesionales o están a la espera de ser atendidos. Asi mismo, los chatbots se presentan como una herramienta para los terapeutas, permitiéndoles atender a sus pacientes en horas no laborales o cuando no están disponibles, proporcionando un seguimiento, registro o una extensión terapéutica. Este estudio tiene como objetivo analizar los significados psicológicos y las implicaciones de la Inteligencia Artificial Emocional en estudiantes universitarios. Los resultados obtenidos permitirán comprender el discurso colectivo de los jóvenes para futuras investigaciones que se centren en la misma población.



METODOLOGÍA

Esta investigación tiene un alcance cualitativo, bajo un enfoque empírico analítico.  Este enfoque se basa en la idea de que el conocimiento se organiza en la mente en forma de una red de conceptos interconectados (Retes-Lagunes, 1993). En cuanto a la población de estudio, se determinaron los siguientes criterios de selección: estudiantes de universitarios pertenecientes a cualquier programa académico de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), sexo indistinto, así como de  edades entre 18 a 25 años al momento de la intervención,  excluyendo los cuestionarios incompletos.  La población total de estudio fue de 122 estudiantes. En cuanto a los datos sociodemográficos se encuentra que el 63,1 % fueron mujeres, el 32,7 % hombres y el resto, es decir 4,1% decidieron no especificar este dato, con relación a la edad, el promedio de los participantes fue de 20,6 años.  Respecto a los programas académicos a los que pertenecen los estudiantes se destacaron Psicología (54,1%), Químico Fármaco Biólogo (13,1%), Comunicación y Medios (12,3%), Derecho (4,9%), Enfermería (2,5%), Turismo (2,5%), entre otras nueve carreras.  Fue aplicado un cuestionario tamaño esquela que contenía el objetivo del estudio, posteriormente se estructuraban de tres secciones, datos generales, seguido de siete preguntas enfocadas en el conocimiento general de la inteligencia artificial y los Chatbots emocionales, para finalizar se encontraban las instrucciones de la Red Semántica Natural, en dicha área se presentaron cuatro frases estímulo.


CONCLUSIONES

Podemos concluir que existe un desconocimiento general sobre el uso de IAE, ya que el 53.28% de los estudiantes mencionó no conocer este término. Además, un 56,55% de los alumnos señaló no conocer ningún programa de IA. En cuanto a lo que los estudiantes mencionaron sobre lo que representa la Inteligencia Artificial para ellos, no se encontraron connotaciones negativas en los conceptos que pertenecían al núcleo semántico.  El tamaño de red emocional más grande perteneció al estímulo 3: "Un Chatbot emocional lo relaciono con ...", la cuál logró 181 cognemas, lo que indica una mayor diversidad en la percepción de lo que es un chatbot emocional en comparación con la percepción general de la Inteligencia Artificial, que obtuvo 168 cognemas en el estímulo 1: "La inteligencia artificial para mí representa...". Además, cuando se habló de chatbot emocional, se encontró una carga negativa en el núcleo de 3.16%, a diferencia del estímulo de Inteligencia Artificial que no tuvo carga negativa en el estímulo 1.  La mayor carga negativa fue en la relación emocional de los usuarios con la IA, que respondía a la frase "Cuando pienso en inteligencia emocional me siento...", con un 20.97% de carga negativa. Sin embargo, la percepción seguía siendo mayormente positiva con un 69.58%. Finalmente, no se consideró la carga negativa del estímulo cuatro, ya que la frase utilizada introduce un sesgo hacia aspectos negativos de la Inteligencia Artificial Emocional. No obstante, esta frase permitió identificar las principales limitaciones que ven los usuarios. La percepción general de la IA es mayormente positiva, asociada con conceptos de utilidad y ayuda, sin cargas negativas significativas. Las reacciones emocionales hacia la IA son predominantemente positivas (69.58%), aunque existe cierta ambivalencia (20.97% de carga negativa).  Los estudiantes identificaron la falta de humanidad, empatía y difusión como principales limitaciones de los chatbots emocionales. En conclusión, aunque los estudiantes valoran la utilidad de la inteligencia artificial y los chatbots emocionales, consideran que estos aún necesitan mejorar en términos de interacción humana y empatía. Estos hallazgos ofrecen valiosas perspectivas para futuras investigaciones y el desarrollo de tecnologías de inteligencia artificial emocional.
Melena Rangel Arturo, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Dr. Luis Alberto Cáceres Díaz, Centro de Tecnología Avanzada (CONACYT)

ESTUDIO TERMODINáMICO DEL ACERO INOXIDABLE AISI 304 EMPLEANDO METODOLOGíA DE CáLCULO DE DIAGRAMAS DE FASE CALPHAD.

ESTUDIO TERMODINáMICO DEL ACERO INOXIDABLE AISI 304 EMPLEANDO METODOLOGíA DE CáLCULO DE DIAGRAMAS DE FASE CALPHAD.

Melena Rangel Arturo, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dr. Luis Alberto Cáceres Díaz, Centro de Tecnología Avanzada (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El acero inoxidable AISI 304 es un material de amplio uso en la industria, conocido por su durabilidad y resistencia a la corrosión. Para maximizar su rendimiento en distintas aplicaciones, es esencial entender cómo varían su estructura y propiedades bajo diversas condiciones de temperatura y composición. El análisis termodinámico del AISI 304 resulta fundamental para prever cómo se comportará el acero en diferentes entornos y durante diversos procesos de fabricación. La metodología CALPHAD (Calculation of Phase Diagrams) ofrece una herramienta avanzada que permite calcular y predecir las fases presentes en una aleación en función de la temperatura y la composición. Aunque esta metodología tiene un gran potencial, su aplicación al acero inoxidable AISI 304 enfrenta retos importantes debido a la complejidad del sistema. El acero inoxidable AISI 304 es una aleación compuesta por varios elementos, como hierro, cromo y níquel, cuyas interacciones son complejas. Las fases presentes en el acero, tales como austenita y ferrita, así como sus proporciones, cambian con la temperatura y la composición. Esta complejidad dificulta la predicción precisa del comportamiento del acero bajo distintas condiciones operativas. Además, para utilizar CALPHAD de manera efectiva, se requiere contar con modelos termodinámicos precisos que describan el comportamiento de cada fase del acero inoxidable. Obtener datos exactos y validar estos modelos frente a experimentos reales puede ser un proceso complicado, y los errores en los modelos pueden llevar a predicciones incorrectas sobre el comportamiento del material.  



METODOLOGÍA

El método CALPHAD se fundamenta en derivar las funciones termodinámicas de un sistema a partir de todos los datos experimentales disponibles, donde las funciones termodinámicas se representan como polinomios en función de la composición química y la temperatura.  El software Thermo-Calc tiene dos componentes principales: la aplicación en sí y el conjunto de datos termodinámicos internamente consistentes que utiliza. Para un conjunto dado de condiciones, el computador determina el cambio en la energía libre para cada combinación posible de fases y composiciones de fase. En esta fase, se definirá claramente el sistema de estudio, identificando los componentes principales del acero inoxidable AISI 304, que incluyen hierro, cromo, níquel y posibles impurezas. Se establecerán los parámetros iniciales para el estudio, tales como el rango de temperaturas y composiciones a considerar. Además, se determinará si se incluirán elementos adicionales para analizar su impacto en el comportamiento del acero. Se calculó  los diagramas de fase binarios para el acero inoxidable AISI 304 en función de combinaciones de dos componentes. Esto permitirá analizar las interacciones entre pares de elementos principales (por ejemplo, Fe-Cr, Fe-Ni, y Cr-Ni) y cómo afectan a la estabilidad de las fases. Estos cálculos proporcionarán una visión general de las transiciones de fase y la formación de nuevas fases en el sistema binario. Se procedió  a calcular los diagramas de fase ternarios, que involucran tres componentes del sistema. Esto permitirá una evaluación más completa de la estabilidad de las fases y las transiciones en sistemas con tres componentes, como Fe-Cr-Ni. Los diagramas de fase ternarios proporcionarán una comprensión más detallada de cómo los componentes interactúan entre sí y cómo influyen en la estructura del acero inoxidable. Se realizaron  cálculos de equilibrio en un solo punto para diferentes condiciones específicas de temperatura y composición. Estos cálculos permitirán determinar las fases presentes en el acero inoxidable AISI 304 bajo condiciones específicas y evaluar las propiedades termodinámicas asociadas. Los resultados de estos cálculos ayudarán a validar los modelos termodinámicos desarrollados y a confirmar su precisión en condiciones reales.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir una comprensión exhaustiva y aplicada del análisis termodinámico avanzado del acero inoxidable AISI 304. La aplicación de CALPHAD ha permitido desarrollar y ajustar modelos termodinámicos detallados que describen con precisión el comportamiento de las fases en función de variables clave como la temperatura y la composición del material. Durante esta estancia, se llevaron a cabo estudios exhaustivos en sistemas binarios y ternarios, representativos de las composiciones del acero AISI 304. Estos estudios pusieron de manifiesto efectos significativos de la temperatura sobre el ordenamiento y la estabilidad de las fases dentro del sistema. El análisis de los diagramas de fase binarios y ternarios ofreció una visión clara de cómo las interacciones entre componentes, como hierro, cromo y níquel, influyen en la formación y el equilibrio de las fases bajo diversas condiciones térmicas. Además, se desarrollaron habilidades en la identificación de fases de acuerdo con sus nomenclaturas específicas, lo cual es esencial para la interpretación precisa de los resultados y la aplicación efectiva de los modelos termodinámicos. Los cálculos de equilibrio en un solo punto proporcionaron una evaluación detallada de las fases presentes en el acero inoxidable AISI 304, en función de la temperatura para los valores de mil y trecientos  grados centígrados, se observó que a 1000’C se identificó que la única fase estable FCC_A1 con una constitución de estructura desordenada donde el cromo, el hierro y el níquel entran de forma sustitucional en las subredes definidas, por su parte el estudio del acero a 300’C encontramos fases estables la BCC#1 que tiene una especie de fracción de volumen de 15.8% y es rica en cromo, también se identificó otra fase BCC#2 con una fracción de volumen de 75.3%, la cual es rica en hierro, adicionalmente se observó que es estable una fase FCC con una pequeña fracción de 8.8%, la cual tiene contribuciones moderadas o similares de níquel y de hierro.
Melendez Bustamante Luis Fernando, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. Edgar Gonzalo Cossio Franco, Universidad del Valle de Atemajac

DESARROLLO DE SOFTWARE PARA LA VISUALIZACIóN DE BIOMARCADORES COMO APOYO A ENTREVISTAS CLíNICAS REALIZADAS A JóVENES CON TENDENCIAS SUICIDAS

DESARROLLO DE SOFTWARE PARA LA VISUALIZACIóN DE BIOMARCADORES COMO APOYO A ENTREVISTAS CLíNICAS REALIZADAS A JóVENES CON TENDENCIAS SUICIDAS

Betancourt Soto Roberto, Universidad Autónoma de Sinaloa. Duran de la Rosa Ailed Citlalli, Instituto Politécnico Nacional. Martinez Hernandez Jorge, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Melendez Bustamante Luis Fernando, Instituto Politécnico Nacional. Ramírez Estrada Julio César, Universidad de Guadalajara. Tovar Morales Tania Carolina, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Edgar Gonzalo Cossio Franco, Universidad del Valle de Atemajac



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La depresión y el suicidio son problemas graves de salud mental que afectan a un número creciente de jóvenes en todo el mundo, según datos de la OMS.  El manejo y tratamiento de la depresión y la prevención del suicidio requieren un enfoque multifacético, que incluya la monitorización y análisis de indicadores biométricos y comportamentales. Sin embargo, existe una falta de herramientas integradas que permitan a los profesionales de la salud mental correlacionar datos biométricos con respuestas emocionales y psicológicas en tiempo real. En respuesta a esta necesidad, nuestro proyecto tiene como objetivo desarrollar un software que interprete los datos de wearables y los relacione con audios de entrevistas a estudiantes con problemas de depresión que han intentado suicidarse. El software generará una base de datos que permitirá a los usuarios observar los cambios en las respuestas biométricas ante preguntas que puedan causar incomodidad. Este análisis proporcionará una visión integral de las interacciones entre las respuestas fisiológicas y emocionales, facilitando la identificación de patrones de riesgo y posibles intervenciones. Durante el periodo de investigación, estudiaremos las respuestas biométricas, tales como la acelerometría, giroscopio, actividad electrodermal (EDA), temperatura, frecuencia cardíaca (BVP) y picos sistólicos, correlacionándolas con las respuestas emocionales extraídas de los audios de las entrevistas. Esto permitirá un análisis predictivo de los trastornos, las formas de actuar de las personas y los cambios físicos del cuerpo, proporcionando una herramienta valiosa para la prevención y el tratamiento de la depresión y el comportamiento suicida en estudiantes.



METODOLOGÍA

Para el desarrollo de nuestro proyecto, seguimos una metodología estructurada basada en la investigación científica, inteligencia artificial aplicada a tendencias suicidas y principios de ingeniería de software. A continuación, se detallan los pasos seguidos: Recolección de Información: Se realizó una revisión exhaustiva de artículos científicos y bases de datos relevantes sobre metodologías de investigación, el método científico, tendencias suicidas y el uso de IA en este contexto. Se recopilaron datos sobre el diseño y desarrollo de software utilizando wearables, así como los aspectos biométricos que estos dispositivos pueden registrar. Diseño de Requerimientos Funcionales: Con base en la información recolectada, se definieron los requerimientos funcionales del software. Se elaboraron distintos tipos de diagramas para la representación de estos requerimientos: de estados, de secuencia, de clases, de casos de uso, de componentes, de nodos, de comunicación y de flujo. Documentación: Se prepararon documentos siguiendo los estándares IEEE 1016 y 830, que incluyen especificaciones de diseño y requisitos del software. Búsqueda y Selección de Herramientas y Librerías: Se investigaron y seleccionaron aplicaciones y librerías que facilitaran la creación de repositorios de código y la conversión de archivos. Para el manejo de datos biométricos, se optó por utilizar librerías de Python que permitan convertir archivos .avro (formato de los wearables) a .csv. Para la transcripción de entrevistas, se seleccionaron herramientas que conviertan archivos de audio .m4a a texto (.txt). Recolección de Datos: Con la colaboración de estudiantes de psicología de la Universidad del Valle de Atemajac (UNIVA), se realizaron entrevistas a estudiantes con problemas de depresión que han intentado suicidarse. Los datos biométricos se obtuvieron mediante el uso de wearables que registran cambios físicos como acelerometría, giroscopio, actividad electrodermal (EDA), temperatura, frecuencia cardíaca (BVP) y picos sistólicos. Desarrollo del Software: Se desarrollaron códigos y scripts en Python para la conversión de los datos recolectados y la creación de un sistema de correlación. Se diseñaron y programaron las estructuras de datos necesarias para almacenar y procesar la información biométrica y las transcripciones de las entrevistas. Se generaron archivos JSON y otros formatos de datos necesarios para el funcionamiento del software. Implementación y Validación: Se implementó el software de correlación que relaciona las respuestas biométricas con las transcripciones de las entrevistas. Se están desarrollando modelos de IA para la predicción del riesgo de suicidio basado en los datos obtenidos, utilizando técnicas avanzadas de análisis predictivo y machine learning. Próximos Pasos: Continuar con el desarrollo del software de predicción utilizando IA. Validar y mejorar los modelos predictivos con más datos y pruebas. Integrar el sistema completo y realizar pruebas exhaustivas para asegurar su precisión y efectividad en la identificación de patrones y riesgos asociados con tendencias suicidas. Con estas investigaciones y desarrollo se dió lugar a los inicios de los artículos para poder plasmar el análisis de este proyecto para futuros estudiantes e investigadores.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró el estudio y la interpretación en la logística y el desarrollo del software indicado, de factores que se relacionan a respuestas físicas y mentales con algún estímulo externo como son preguntas y/o personas en una entrevista, y de patrones sociales en estudiantes respecto a la forma de actuar ante la depresión, el estrés y la ansiedad con la finalidad de deducir signos de suicidio. Hasta este momento sólo se pueden mostrar las correlaciones físicas en el software de las entrevistas, aún faltan las predicciones respecto a estas pruebas.
Melendez Gonzalez Juan David, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
Asesor: Dra. Wendoly Julieta Guadalupe Romero Rodríguez, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato

LABORATORIO INTELIGENTE PARA REGULACIóN DE CONFORT TéRMICO DE HUMANO Y DE DISPOSITIVOS USANDO TéCNICAS DE INTELIGENTE ARTIFICIAL

LABORATORIO INTELIGENTE PARA REGULACIóN DE CONFORT TéRMICO DE HUMANO Y DE DISPOSITIVOS USANDO TéCNICAS DE INTELIGENTE ARTIFICIAL

Couttolenc Martínez Felipe, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Hanon Orozco Faruich Abdel, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Melendez Gonzalez Juan David, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Asesor: Dra. Wendoly Julieta Guadalupe Romero Rodríguez, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Automatizar un laboratorio de computo para el confort térmico del personal y los alumnos que ingresaron en el, usando herramientas de programación y electrónica en el  desarrollo del proyecto para así garantizar el regulamiento de la temperatura dentro del laboratorio no solo dispositivos de computo sino que también de los alumnos.



METODOLOGÍA

En este proyecto se realizo una investigación, en la cual, recolectamos datos relacionados con proyectos sobre ambientes inteligentes; en los que se registran, almacenan y visualizan valores de temperatura. Realizamos una simulación para ver como funciona el circuito antes de construirlo físicamente, la pagina de WOKWI nos brindó los materiales necesarios para realizar las pruebas simuladas del sistema. Después de analizar los datos simulados, decidimos comenzar la construcción del sistema. Para ello, se emplearon un sensor de temperatura para recopilar información  sobre el ambiente del área. y un microcontrolador que transmita la información recibida de manera inalámbrica. Una vez construido el circuito nos dedicamos a la programación que se utilizará en el microcontrolador, para este usamos el programa Arduino IDE.


CONCLUSIONES

Durante la estancía se lograron obtener y reforzar conocimientos investigativos y técnicos, siempre con el objetivo de poner en practica las técnicas de redacción y lógica de programación, así como la construcción de circuitos electrónicos y programación de los mismos. El conocimiento adquirido fue poder llevar acabo de manera practica la epistemología que tenemos en base a los estudios hasta la actualidad, usando dispositivos y programas para la realización del proyecto, al igual que los que adquirimos en las investigaciones efectuadas de otros proyectos con temas similares al ambiente inteligente y confort térmico. Dejándonos distintos aprendizajes con relación a la carrera de mecatrónica, siendo la utilización del dispositivo ESP32 con sus distintos funcionamientos y capacidades, al igual que la aplicación Arduino IDE para la realización de nuestro código. Sin embargo la mayor enseñanza que nos dejo esta estancia es que; es importante colaborar con distintas carreras para poder lograr los objetivos de practicas, proyectos o investigaciones futuras, resaltando la importancia del trabajo en equipo de manera multidisciplinaría.
Melendez Hernandez Iran Melani, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. María Isabel Pedraza Morales, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ANáLISIS DE EVENTOS PRODUCIDOS POR W → Lν EN EL CMS DE COLISIONES PROTóN-PROTóN

ANáLISIS DE EVENTOS PRODUCIDOS POR W → Lν EN EL CMS DE COLISIONES PROTóN-PROTóN

Melendez Hernandez Iran Melani, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. María Isabel Pedraza Morales, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El resultado de diversas teorías y descubrimientos en la física han llevado a una comprensión profunda de la materia, la cual está compuesta por diminutos bloques gobernados por cuatro fuerzas fundamentales, llamados partículas. Las partículas de nuestro interés incluyen los bosones, que son partículas fundamentales, en particular, los bosones Z y W son responsables de mediar la fuerza débil, cuando dos protones colisionan, pueden descomponerse en partículas subatómicas como los neutrinos (ν), electrones (e), y muones (µ), cada uno de los cuales puede tener una carga de +1 o −1. En nuestro caso de estudio, estos bosones son relevantes ya que constituyen pilares fundamentales del Modelo Estándar.  



METODOLOGÍA

Con las variables obtenidas podemos implementar criterios para una mejor comprensión y limpieza de datos, ya que no sabemos los eventos correspondientes al decaimiento W → eν o W → µν. Para el decaimiento de W → eν los criterios correspondientes son ET > 25 GeV, pT > 20 GeV, χ 2 < 10, dxy < 0.02, y η < 2.5. Por otro lado, para W → µν los criterios comparten la energía transversal faltante, el momento transversal, la chi  cuadrada y el parámetro de impacto, mientras que lq combinación del aislamiento es iso < 0.2 y η < 2.4. De acuerdo con los criterios anteriores los 100000 eventos presentados que decayeron en muon o electrón se estimaron:5388 eventos que decaen en muon y 22995 eventos que decaen en electrón.


CONCLUSIONES

La partícula que se puede observar debido con las variables cinemáticas obtenidas, la construcción de la masa transversal y la identificación de muones o electrones que cumplen con los criterios seleccionados de acuerdo a esas mismas variables dan como resultado el análisis e identificación del bosón W.
Meléndez Paez Luis Rosendo, Universidad Politécnica de Atlautla
Asesor: Mg. Andrés Polo Roa, Fundación Universitaria Agraria de Colombia

LOGíSTICA APLICADA A LA PRODUCCIóN DE HIDRóGENO COMO FUENTE DE ENERGíA NO CONVENCIONAL PARA PAíSES EMERGENTES: CASO MéXICO-COLOMBIA

LOGíSTICA APLICADA A LA PRODUCCIóN DE HIDRóGENO COMO FUENTE DE ENERGíA NO CONVENCIONAL PARA PAíSES EMERGENTES: CASO MéXICO-COLOMBIA

Meléndez Paez Luis Rosendo, Universidad Politécnica de Atlautla. Sanchez Bautista Vanesa, Universidad Politécnica de Atlautla. Asesor: Mg. Andrés Polo Roa, Fundación Universitaria Agraria de Colombia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se espera que para 2050 la población llegue a 10 mil millones de personas, es por ello que el impacto ambiental será mayor y las emisiones contaminantes tanto en vehículos como en fábricas aumentará considerablemente.



METODOLOGÍA

Búsqueda sistemática de artículos de investigación que hablen sobre producción, transporte, logística y cadena de suministro de hidrógeno como fuente de energía no convencional.


CONCLUSIONES

México y Colombia en su esfuerzo por transitar una mejor economía mas sostenible, están adaptando el hidrógeno como una solución clave para reducir las emisiones de gases. Ambos países muestran un compromiso significativo con la sostenibilidad ambiental, reflejado en el desarrollo de proyectos de hidrógeno verde y la implementación de tecnologías de captura de carbono para producir hidrógeno azul. Este enfoque comparte la voluntad de explorar colaboradores internacionales y destacan la importancia de las estrategias de hidrógeno en sus planes de desarrollo energético.
Melendez Saavedra Guadalupe Maribel, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Mg. Victor Andres Castellanos Fernandez de castro, Corporación Universitaria Americana

LA INFLUENCIA DE LA NEUROCIENCIA Y LA COMUNICACIóN EMOCIONAL EN EL RENDIMIENTO ACADéMICO: UN ENFOQUE INTEGRADOR EN LA EDUCACIóN.

LA INFLUENCIA DE LA NEUROCIENCIA Y LA COMUNICACIóN EMOCIONAL EN EL RENDIMIENTO ACADéMICO: UN ENFOQUE INTEGRADOR EN LA EDUCACIóN.

Lépez Ortega Isabel Alondra, Universidad de Guadalajara. Melendez Saavedra Guadalupe Maribel, Universidad Autónoma del Estado de México. Quintero López Daihana Stefany, Universidad Santiago de Cali. Asesor: Mg. Victor Andres Castellanos Fernandez de castro, Corporación Universitaria Americana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En los últimos años, la investigación en neurociencia ha demostrado que las emociones juegan un papel crucial en el proceso de aprendizaje. Las emociones afectan significativamente la memoria, la atención y la motivación, factores fundamentales para el éxito académico. Sin embargo, el sistema educativo tradicional a menudo no considera adecuadamente esta dimensión emocional, enfocándose principalmente en aspectos cognitivos y técnicos del aprendizaje. Esta omisión puede limitar el potencial de los estudiantes, afectando negativamente su rendimiento académico y bienestar emocional. El entorno educativo actual demanda un enfoque más holístico que considere las dimensiones emocionales y neurocientíficas del aprendizaje. A pesar de la creciente evidencia sobre la importancia de las emociones en el aprendizaje, las estrategias pedagógicas que integren este conocimiento aún son escasas. Muchas instituciones educativas continúan utilizando métodos tradicionales que no incorporan de manera efectiva los hallazgos de la neurociencia sobre las emociones. Esto crea una brecha significativa entre la teoría y la práctica, y limita las oportunidades de los estudiantes para alcanzar su máximo potencial. Este problema plantea la necesidad de investigar y desarrollar métodos educativos que integren la neurociencia, la comunicación y las emociones para mejorar los resultados educativos. Específicamente, es crucial explorar cómo las estrategias de comunicación emocional basadas en la neurociencia pueden ser implementadas en el aula para apoyar el rendimiento académico y el bienestar emocional de los estudiantes. Esta investigación tiene como objetivo llenar este vacío, proporcionando una comprensión más profunda y aplicaciones prácticas que pueden transformar la manera en que se aborda la educación.



METODOLOGÍA

La investigación será de tipo mixto, combinando métodos cualitativos y cuantitativos para obtener una comprensión integral del impacto de la neurociencia y la comunicación emocional en el rendimiento académico. Diseño de Investigación: El diseño será cuasi-experimental, permitiendo la comparación entre un grupo experimental y un grupo de control. Población y Muestra: La población consistirá en estudiantes del programa de Comunicación Social de la Universidad Americana. La muestra incluirá dos grupos: un grupo experimental que recibirá la intervención educativa basada en neurociencia y comunicación emocional, y un grupo de control que continuará con el currículo tradicional. Instrumentos de Recolección de Datos: Encuestas y Cuestionarios: Se aplicarán antes y después de la intervención para medir las percepciones de los estudiantes sobre el aprendizaje y su bienestar emocional. Entrevistas Semi-estructuradas: A docentes y estudiantes para explorar en profundidad las experiencias y percepciones sobre la integración de la neurociencia y la comunicación emocional en el proceso educativo. Observación Participante: Los investigadores asistirán a clases y actividades escolares para observar directamente la implementación de las estrategias y su impacto. Pruebas Académicas: Se administrarán pruebas estandarizadas para evaluar el rendimiento académico de los estudiantes antes y después de la intervención.


CONCLUSIONES

Se espera que la integración de la neurociencia y la comunicación emocional en el entorno educativo mejore significativamente el rendimiento académico y el bienestar emocional de los estudiantes. Se anticipa que los estudiantes del grupo experimental mostrarán una mayor motivación, una mejor gestión de las emociones y una mayor conexión con los contenidos educativos en comparación con el grupo de control. Además, se espera que los docentes se sientan más capacitados para manejar las dinámicas emocionales en el aula, lo que contribuirá a un ambiente de aprendizaje más positivo y productivo. En última instancia, esta investigación pretende proporcionar evidencia empírica que respalde la implementación de estrategias educativas innovadoras que consideren tanto los aspectos emocionales como cognitivos del aprendizaje. Los resultados pueden servir como base para el desarrollo de políticas educativas y programas de formación docente más efectivos y holísticos, beneficiando no solo el rendimiento académico de los estudiantes sino también su desarrollo integral y bienestar emocional.
Melendez Salinas Kevin Daniel, Instituto Tecnológico de Matamoros
Asesor: Dra. Juana Deisy Santamaría Juárez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

BIOPOLIMEROS "ELABORACIóN DE UN HIDROGEL A BASE DE CMC ADICIONADO CON ACEITE DE ROMERO DE RAPIDA ABSORCIóN CON FINES DE USO TERAPEUTICO EN LA CAPA TRANSDERMICA".

BIOPOLIMEROS "ELABORACIóN DE UN HIDROGEL A BASE DE CMC ADICIONADO CON ACEITE DE ROMERO DE RAPIDA ABSORCIóN CON FINES DE USO TERAPEUTICO EN LA CAPA TRANSDERMICA".

Melendez Salinas Kevin Daniel, Instituto Tecnológico de Matamoros. Quiroz Trelles Karen Alejandra, Universidad de Guadalajara. Rodríguez Cuevas Karely Estefanía, Instituto Tecnológico de Colima. Asesor: Dra. Juana Deisy Santamaría Juárez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En México, las lesiones musculares y contusiones representan un problema de salud significativo, afectando a una amplia gama de personas, desde deportistas hasta trabajadores manuales y personas de la tercera edad. Estas lesiones resultan en dolor, inflamación y disminución de la movilidad, impactando negativamente la calidad de vida de los afectados y generando costos económicos tanto directos como indirectos debido a tratamientos médicos y pérdida de productividad. México es un país rico en biodiversidad y conocimientos tradicionales sobre el uso de plantas medicinales. Entre estas, el romero (Rosmarinus officinalis) se destaca por sus propiedades antiinflamatorias, analgésicas y relajantes. A pesar de esto, la mayoría de los productos naturales basados en plantas medicinales creados en México no han logrado una aplicación comercial significativa ni han sido desarrollados de manera que maximicen su efectividad terapéutica. Frente a esta problemática, se plantea la necesidad de desarrollar nuevas soluciones terapéuticas que sean eficaces, accesibles y que puedan ser comercializadas para aprovechar los beneficios de los productos naturales mexicanos. En este contexto, la creación de un biopolímero en forma de hidrogel con aceite de romero encapsulado presenta una oportunidad innovadora. Este hidrogel tiene el potencial de liberar de manera controlada los compuestos activos del romero, proporcionando un tratamiento eficaz para golpes y heridas musculares.



METODOLOGÍA

Para la obtención del hidrogel en el "Experimento Control", se hidrató 2 g de carboximetilcelulosa en 30 ml de agua destilada. Se calentaron 70 ml de agua destilada a 80°C en una placa de calentamiento. Una vez alcanzada la temperatura, se añadió la carboximetilcelulosa hidratada al agua caliente y se agitó a 150 rpm con un caframo, sin retirar la mezcla de la placa. Cuando la mezcla se homogeneizó, se retiró de la placa y se reservó. Simultáneamente, se calentaron 80 ml de agua destilada a 80°C en la placa de calentamiento. Se disolvieron 12 g de fécula de papa en 30 ml de agua y 5 g de glicerina en 9 ml de agua. Cuando el agua alcanzó los 80°C, se añadió la fécula de papa disuelta y se agitó a 150 rpm durante 5 minutos, hasta que la fécula se transparentó, sin retirar de la placa. Posteriormente, se añadió la glicerina diluida. Después de 5 minutos, se incorporó la carboximetilcelulosa previamente preparada y se agitó durante 10 minutos o hasta que la mezcla se homogenizó bien. Finalmente, se diluyó 1 g de tetraborato de sodio en 30 ml de agua destilada y se añadió 1 ml de hidróxido de sodio, calentando para asegurar la disolución completa. Esta solución se mezcló con la mezcla de hidrogel, se apagó la placa de calentamiento y se dejó agitar durante 10 minutos. Se llevaron a cabo cuatro experimentos adicionales para ajustar la consistencia del hidrogel. En el Experimento #1, se siguieron los mismos pasos hasta el paso 10, pero se usaron 28 ml de agua para disolver el bórax en lugar de 30 ml y se añadieron 2 ml de lignina a una concentración de 0.04 g/ml. En el Experimento #2, se replicó el procedimiento del #1, pero se añadieron 4 ml de lignina en lugar de 2 ml. En el Experimento #3, también se siguió el procedimiento previo, pero se incorporaron 6 ml de lignina. Finalmente, en el Experimento #4, se evitó el uso del bórax para observar el comportamiento viscoso sin él. Para la obtención de la emulsión, se prepararon dos soluciones. En la Solución 1, se calentaron 40 ml de agua a 80°C y se hidrató 0.75 g de alginato de sodio en 20 ml de agua. Una vez alcanzada la temperatura, se añadió el alginato hidratado al agua caliente y se agitó hasta obtener una mezcla homogénea. En la Solución 2, se añadieron 4 g de aceite de romero y 2.5 g de emulsificante a 40 ml de agua. Esta mezcla se agitó durante 20 minutos hasta lograr una emulsión homogénea. Después de elaborar ambas soluciones, se mezclaron durante 20 minutos a una velocidad óptima para evitar la ruptura de la emulsión. Para la encapsulación, se utilizó una solución de carbonato de calcio en un vaso de precipitados con agitación magnética. La emulsión de aceite de romero se goteó utilizando una jeringa. En la medición de la viscosidad, se empleó un viscosímetro digital con aguja LV-04 para los hidrogeles viscosos y LV-02 para el Experimento 4 y el control, a 50 rpm. En cuanto a la medición del tamaño de las partículas de las cápsulas, se utilizó un microscopio digital de 100x. Para analizar las muestras, se cuarteó la primera muestra 4 veces, obteniendo 64 submuestras y se analizó el 25% de estas. La segunda muestra se cuarteó 2 veces, resultando en 8 submuestras, y se analizó el 50% para obtener una mayor precisión en el análisis.


CONCLUSIONES

En esta investigación, se realizaron cinco experimentos con hidrogeles variando la cantidad de lignina. Se observó que a mayor contenido de lignina, los hidrogeles se volvían más viscosos y oscuros. El hidrogel óptimo, con 4 ml de lignina, mostró una viscosidad de 3690 cp y una densidad de 1.00628 gr/ml, cumpliendo en gran medida con los intervalos terapéuticos deseados de 4000-5000 cp y 0.9-1.2 gr/ml. Para el encapsulado de oleato de romero, se realizaron varias pruebas con diferentes cantidades de alginato de sodio. Se encontró que 0.75 gr de alginato de sodio producía encapsulados con una capa lo suficientemente gruesa para mantenerse íntegros y lo suficientemente delgada para disolverse al frotarse en la piel. Sin embargo, al mezclar el hidrogel con los encapsulados y dejar la mezcla a temperatura ambiente, los encapsulados se disolvieron en el gel. Esto indica la necesidad de buscar un método de encapsulación más estable y aditivos que prevengan el deterioro de la mezcla a temperatura ambiente. En conclusión, aunque se identificaron las proporciones óptimas de lignina y alginato de sodio, se requiere mejorar la estabilidad del encapsulado y la formulación del gel para asegurar su eficacia y durabilidad en condiciones normales de uso.
Meléndrez Muñiz María Fernanda, Universidad del Valle de Atemajac
Asesor: Mg. Luis Enrique Ortiz Ospina, Institución Universitaria Esumer

IMPACTO DEL PROGRAMA CVS DE LA ADMINISTRACIóN MUNICIPAL EN EL ECOSISTEMA DE EMPRENDIMIENTO

IMPACTO DEL PROGRAMA CVS DE LA ADMINISTRACIóN MUNICIPAL EN EL ECOSISTEMA DE EMPRENDIMIENTO

García Frausto José Manuel, Instituto Tecnológico del Valle de Morelia. Garcia Mellado Cesar Alfonso, Universidad Politécnica de Victoria. Meléndrez Muñiz María Fernanda, Universidad del Valle de Atemajac. Asesor: Mg. Luis Enrique Ortiz Ospina, Institución Universitaria Esumer



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Medellín es una de las ciudades más emprendedoras de Colombia; Según el Global Startup Ecosystem 2023, esta ocupó el puesto 168 dentro de las mil ciudades contempladas en el estudio, siendo además la novena ciudad a nivel latinoamericano. (StartupBlink, 2024). Desde hace mucho tiempo es la cuna de grandes empresas gracias a sus habitantes emprendedores, esto lo ha llevado a la creación de un ecosistema emprendedor sólido. Desde hace varias administraciones municipales se han creado varios programas cuyo objetivo es el fortalecimiento y renovación del tejido empresarial. Con base al enfoque que el plan de desarrollo de Medellín, en la administracion del gobierno de 2014-2018 se llevo a cabo la inaguracion de los Centros de Desarrollo Empresarial Zonal (CEDEZO) el cual se centraba en impulsar y apoyar emprendimientos con base tradicional, posteriormente, en la administración del gobierno 2019-2023 cabiaron el enfoque de esta organización y crearon los Centros del Valle del Software(CVS) el cual se enfoca a impulsar emprendimientos de base tecnológica.



METODOLOGÍA

La metodología de la presente investigación es de carácter descriptiva-cualitativa, estuvo conformada por distintos métodos de investigación entre los cuales se destacan la investigación documental que está enfocada a la recolección de datos de distintas fuentes de información documentales como lo pueden ser revistas, periódicos, documentos de internet o resultados de otras investigaciones para hacer distinto análisis y relacionarlo con el objeto de estudio (Dávila, 2015). Partiendo de la idea anterior es que se recurrió a este método para la búsqueda de información acerca de los programas de emprendimiento, hacer comparativos de los planes de desarrollo de la ciudad de Medellín con otras ciudades con características similares, además de la investigación de conceptos básicos para el correcto entendimiento de los términos utilizados. Además de lo anterior mencionado la investigación de campo se utilizó para la elaboración de entrevistas a los alrededores de los Centros del Valle del Software (CVS), a coordinadores de programas de emprendimiento y trabajadores dentro de los mismos CVS. Debido a esto es que podemos definir tres bloques distintos a los que se les hizo consulta: a los empresarios, a los coordinadores de emprendimiento y por último a los empleados dentro de los CVS.  


CONCLUSIONES

Podemos concluir que la implementación de los Centros del Valle del Software se concibieron para impulsar los emprendimientos de base tecnológica en la ciudad, algo que fue positivo, se generaron espacios para acercar a los emprendedores a nuevas tecnologías, se brindaron capacitaciones y programas de formación alrededor de la industria 4.0. Pero la transición entre CEDEZO y CVS no fue la adecuada lo que generó el alejamiento de los emprendedores tradicionales y la sub utilización de esos espacios y de la tecnología. A manera de recomendación, es importante que se impulsen los emprendimientos de base tecnológica pero estos programas deben de ser construidos con los mismos emprendedores y las instituciones del ecosistema. Dado el poco tiempo de los emprendedores, y al ser una programa basado en las nuevas tecnologías se puede generar un modelo híbrido de acompañamiento y asesoría las  24 horas. Se evidencia por parte de la administración actual cierta incertidumbre con respecto a lo que pasará con los CVS por lo que se recomienda desarrollar una estrategia de comunicación que acerque a los emprendedores a dichos espacios.
Melgarejo Garnica Claudia Valeria, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Lina Bastidas Orrego, Corporación Universitaria Remington

ESTRATEGIAS PARA LA FORMALIZACIóN FINANCIERA EN LAS PLAZAS DE MERCADO DE MEDELLíN: UN ENFOQUE COMPARATIVO

ESTRATEGIAS PARA LA FORMALIZACIóN FINANCIERA EN LAS PLAZAS DE MERCADO DE MEDELLíN: UN ENFOQUE COMPARATIVO

Melgarejo Garnica Claudia Valeria, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Lina Bastidas Orrego, Corporación Universitaria Remington



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las plazas de mercado en Medellín han sido clave para el desarrollo cultural, social y económico. Sin embargo, enfrentan un problema común de informalidad financiera y contable. Por lo anterior, el objetivo de este trabajo es realizar un análisis cualitativo sobre las entrevistas hechas a los gerentes con el fin de proponer estrategias que contrarresten el grado de informalidad que existe.



METODOLOGÍA

A partir de la información de las encuestas, el análisis se realizó mediante el análisis temático en cuanto a las características operativas, estructura empresarial, retos a futuro, practicas financieras, prácticas contables, estrategias de formalización y espacios de capacitación con el fin de identificar, analizar e informar patrones que se presenten. De igual forma se utilizó una técnica llamada nubes de palabras con el fin de representar en gráficos llamativos la información más relevante en cuanto a las categorías antes mencionadas.


CONCLUSIONES

Los principales hallazgos encontrados fueron: Las plazas de mercado enfrentan altos niveles de informalidad debido a la baja educación y resistencia a la formalización, así como a los desafíos generacionales. A pesar de las campañas y alianzas con el gobierno y universidades para promover la formalización financiera y contable, los resultados no han sido los esperados, prevaleciendo el uso del efectivo como método de pago. También se reconoce la importancia de capacitar a los comerciantes en áreas como manipulación de alimentos, atención al cliente y administración para mejorar sus habilidades. A partir de los resultados se propone las siguientes estrategias: Para promover la formalización, se proponen desarrollar campañas de concientización sobre sus beneficios, implementar programas de capacitación en contabilidad, finanzas y normativas fiscales, proporcionar asesoría contable y financiera personalizada, y fomentar el uso de tecnologías digitales y herramientas de automatización para la gestión financiera. Se concluye que las plazas de mercado de Medellín juegan un papel esencial en la vida económica, cultural y social. Por lo anterior es importante brindarles apoyo constante y desarrollar estrategias efectivas para ayudar a los comerciantes a crecer en todos los aspectos. Esto incluye no solo el fortalecimiento de sus capacidades empresariales y financieras, sino también la promoción de su integración en la economía formal.
Melgarejo Lorenzo Hannia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Gabriela Muratalla Bautista, Instituto Tecnológico del Valle de Morelia

ANáLISIS DE COSTOS DE PRODUCCIóN Y ESTRATEGIAS DE EXPORTACIóN DEL MEZCAL Y CREMA DE MEZCAL DERIVADO DEL AGAVE CUPREATA EN LA REGIóN DE MORELIA, MICHOACáN AL MERCADO DE AMéRICA DEL NORTE Y EUROPA

ANáLISIS DE COSTOS DE PRODUCCIóN Y ESTRATEGIAS DE EXPORTACIóN DEL MEZCAL Y CREMA DE MEZCAL DERIVADO DEL AGAVE CUPREATA EN LA REGIóN DE MORELIA, MICHOACáN AL MERCADO DE AMéRICA DEL NORTE Y EUROPA

Melgarejo Lorenzo Hannia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Rivero Pérez Aylin, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dra. Gabriela Muratalla Bautista, Instituto Tecnológico del Valle de Morelia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

México es uno de los países con mayor diversidad de especies de agave dentro de su territorio nacional, teniendo la presencia de más de 200 especies distribuidas en todo el país (SEMARNAT, 2019). Dentro de las especies que se pueden encontrar en el país, se encuentra el agave Cupreata, el cual se distribuye principalmente en los estados de Guerrero y Michoacán. Su aprovechamiento ha impactado en distintos ámbitos sociales, como los son la medicina, la cultura y en especial, la gastronomía, en donde se puede encontrar incluido en una gran variedad de alimentos y bebidas, como los son el mezcal y las cremas de mezcal. Dentro de los principales productos derivados son el mezcal y las cremas de mezcal, los cuales son elaborados por pobladores de la zona (CIATEJ, 2020). Dentro de la región de Morelia, la elaboración y comercialización tanto nacional como internacional del mezcal es una actividad económica importante, por lo que es necesario la elaboración de una estructura de costos aplicable a dichas actividades, así como la formulación de estrategias de exportación que sirvan de base a los productores para que desarrollen sus actividades de manera óptima y bajo la normatividad aplicable.



METODOLOGÍA

Se realizó investigación de tipo documental, en donde se llevó a cabo la revisión de informes emitidos por el gobierno y asociaciones, leyes, normas y reglamentos nacionales e internacionales vigentes, libros especializados en temas tratados, artículos especializados, estudios estadísticos, para garantizar la obtención de información confiable y actualizada. Así mismo, se consultaron bases de datos y estudios realizados acerca del cultivo del agave Cupreata, el proceso de producción, comercialización y exportación del mezcal publicados por asociaciones nacionales. Posteriormente, se realizó un análisis de la información recabada, en donde se compararon los datos obtenidos de sitios oficiales de organizaciones independientes, gubernamentales y no gubernamentales. Así mismo, se realizó una comparación de datos de diferentes páginas oficiales, en donde se revisaron puntos importantes como lo son la comparación de producción de agave, producción de mezcal y cremas de mezcal y exportaciones a América del Norte y Europa. De igual manera, se analizó el proceso de producción del agave, del mezcal y las cremas de mezcal, con el objetivo de identificar los elementos que intervienen en estas actividades y establecer los conceptos de las estructuras, conforme a la normatividad nacional e internacional, con el objetivo de poder llevar a cabo la formulación de estrategias de comercialización del mezcal y las cremas de mezcal en los mercados de América del Norte y Europa.


CONCLUSIONES

A lo largo de la estancia en el verano de investigación se pudo conocer más acerca de la producción del mezcal y las cremas de mezcal, derivados particularmente del Agave Cupreata, la importancia que tiene en el mercado local e internacional, así como la normatividad que es aplicable para estos productos. Los principales resultados que se obtuvieron de la investigación fueron: la estructura de los costos aplicables a cada uno de los procesos productivos (agave, mezcal y cremas de mezcal) y las estrategias de exportación a los mercados del estado de California, en Estados Unidos y a la ciudad de Madrid, en España.
Melgarejo Romero Maria Jose, Universidad Simón Bolivar
Asesor: M.C. Yuritzi López Flores, Universidad Autónoma de Guerrero

IMPACTO DE LA DETECCIÓN Y LAS INTERVENCIONES TEMPRANAS EN EL DESARROLLO Y RESULTADO A LARGO PLAZO DE LOS INDIVIDUOS CON AUTISMO

IMPACTO DE LA DETECCIÓN Y LAS INTERVENCIONES TEMPRANAS EN EL DESARROLLO Y RESULTADO A LARGO PLAZO DE LOS INDIVIDUOS CON AUTISMO

Melgarejo Romero Maria Jose, Universidad Simón Bolivar. Asesor: M.C. Yuritzi López Flores, Universidad Autónoma de Guerrero



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El autismo, o trastorno del espectro autista (TEA), es una condición del neurodesarrollo que afecta la comunicación e interacción social, con síntomas que varían en severidad. La prevalencia global es de aproximadamente 1 en 160 niños, según la OMS. En Colombia, la prevalencia es de 18.7 por cada 10,000 niños, pero faltan datos específicos, especialmente en regiones como Barranquilla. La falta de estadísticas detalladas y servicios especializados subraya la necesidad de estudios sobre el impacto de la detección e intervención temprana en el desarrollo y resultados a largo plazo de las personas con autismo. Pregunta problema ¿Cuál es el impacto de la detección e intervención temprana en el desarrollo y los resultados a largo plazo en individuos con autismo?



METODOLOGÍA

El autismo está vinculado con alteraciones neuronales, tisulares y anatómicas en el cerebro, además de posibles influencias genéticas. Es un trastorno del desarrollo cerebral que afecta la percepción e interacción social, causando dificultades en la comunicación y relaciones sociales, y se caracteriza por comportamientos restringidos y repetitivos. Los síntomas y niveles de gravedad varían ampliamente entre individuos, desde baja hasta alta funcionalidad. Algunos niños muestran signos tempranos, como menor contacto visual o falta de respuesta al nombre, mientras que otros desarrollan síntomas más tarde. En Colombia, la prevalencia de autismo en 2019 se estimó en 18.7 por cada 10,000 niños, destacando la importancia de abordar este trastorno. La detección e intervención tempranas son cruciales para mejorar el desarrollo y pronóstico a largo plazo, ya que el diagnóstico temprano y las intervenciones antes de la edad preescolar, aprovechando la plasticidad cerebral, pueden tener efectos positivos significativos. La Academia Americana de Pediatría recomienda la vigilancia del desarrollo y pruebas estandarizadas en visitas de salud infantil para una intervención oportuna.


CONCLUSIONES

El estudio propuesto sobre el impacto de la detección e intervenciones tempranas en individuos con autismo es crucial para la salud pública y la neurociencia del desarrollo. Mediante una revisión de la literatura y análisis de datos empíricos, se espera demostrar los beneficios de las intervenciones tempranas en el desarrollo cognitivo, social y conductual de personas con TEA. Se anticipa que los hallazgos confirmen la importancia de la detección precoz y las intervenciones en las etapas críticas del desarrollo infantil, mejorando habilidades de comunicación, socialización e integración social, así como el rendimiento académico en la vida adulta. Además, el estudio subraya la necesidad de un enfoque personalizado, adaptando las estrategias a las necesidades específicas de cada individuo y familia. Asimismo, se enfatiza la importancia de desarrollar políticas públicas y programas de salud para promover la detección y tratamiento temprano del autismo. Esto incluye cribado sistemático, capacitación de profesionales y recursos para las familias, lo que podría mejorar los resultados individuales y reducir los costos a largo plazo de servicios especializados. En resumen, esta investigación podría influir positivamente en el manejo del autismo, mejorando la calidad de vida y promoviendo una mayor inclusión social.
Melgoza Sandoval Israel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Margarita Cid Hernández, Universidad de Guadalajara

EVALUACIóN ANTIMICROBIANA DE NANOPARTíCULAS DE ORO Y PLATA A PARTIR DE EXTRACTO DE PENCA DE AGAVE TEQUILANA WEBER VARIEDAD AZUL

EVALUACIóN ANTIMICROBIANA DE NANOPARTíCULAS DE ORO Y PLATA A PARTIR DE EXTRACTO DE PENCA DE AGAVE TEQUILANA WEBER VARIEDAD AZUL

Melgoza Sandoval Israel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Margarita Cid Hernández, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En los métodos químicos de síntesis de NPs destaca la síntesis de reducción metálica, en la síntesis de NPs metálicas en solución acuosa se usa varios tipos de precursores metálicos, agentes reductores y agentes polimerizantes que actúan como estabilizantes. La producción tradicional de NPs utiliza materiales tóxicos como son los solventes y surfactantes que pueden afectar el medio ambiente. La síntesis verde es una técnica alternativa de producción más limpia de NPs, que, junto con los metales, busca ser amigable con el medioambiente al utilizar extractos vegetales en la síntesis. En este proyecto se propone sintetizar nanopartículas de oro y plata utilizando extracto de penca de agave Tequilana Weber variedad azul como agente reductor y estabilizante y evaluar su actividad antimicrobiana.



METODOLOGÍA

Elaboración del extracto Se elaboraron 4 extractos que corresponden a extracto acuoso con penca de agave de edad de 2 años y de 4 años y a extracto acuoso/etanolico 50:50 con penca de agave de edad 2 años y de 4 años. La elaboración de los extractos acuosos consistió en tomar aproximadamente 2.5 gramos de la muestra vegetal de penca de agave cada extracto correspondiente a la edad de la penca, de 2 y 4 años, posteriormente se agregó en una procesadora de alimentos con 20 mL de agua destilada a 70°C y se procedió a triturar la muestra, se extrajo y se colocó todo el contenido, tanto el líquido como los restos solidos de la muestra, dentro de un matraz Erlenmeyer de 150 mL y se colocaron 20 mL más de agua destilada dentro del matraz y se colocaron a 70°C en agitación constante, pasados los 10 minutos se filtró en papel filtro Waltman N°1y posteriormente se aforó a 100 mL con agua destilada. Para la elaboración de los extractos acuoso/etanolico 50:50 consistió en tomar aproximadamente 2.5 gramos de la muestra vegetal de penca de agave cada extracto correspondiente a la edad de la penca, de 2 y 4 años, posteriormente se agregó en una procesadora de alimentos con 20 mL de agua destilada y 20 mL de etanol y se procedió a triturar la muestra, se extrajo y se colocó todo el contenido, tanto el líquido como los restos solidos de la muestra, dentro de un matraz Erlenmeyer de 150 mL y se colocaron 20 mL más de agua destilada y 30 mL de etanol dentro del matraz y se colocaron a 70°C en agitación constante con una caja Petri como tapa para evitar la evaporización, pasados los 10 minutos se filtró en papel filtro Waltman N°1y posteriormente se aforó a 100 mL con agua destilada. Todos los extractos se colocaron en tubos falcón en porciones de 12 mL y se colocaron en refrigeración a -5°C para su posterior uso. Síntesis nanopartículas de plata Para la síntesis de nanopartículas de plata en tubos Ependorff se agregó 100 microlitros de AgNO3 8.00 mM y se fue agregando una serie de diferentes concentraciones durante un determinado periodo de tiempo en radiación UV y se llevaron a un volumen a 1.5 mL, posteriormente se hizo un barrido en un espectrofotómetro UV-visible a un rango de longitud de onda de 200 hasta 1000 nanómetros. La primera serie de concentraciones va un agregado desde 100 hasta 1000 microlitros de cada uno de los extractos y se dejó con radiación UV de 355 nm (luz negra) durante 30 minutos. En base a la modificación por una luz ultravioleta de menor longitud de onda y por ende mas energética se optó por repetir el procedimiento pero con un tiempo de radiación de 40 minutos y cambiar de fuente de radiación por una lampara de 254 nm. La mejor concentración de cada extracto se replicó pero a una serie de tiempos diferente de radiación de 10, 20, 30, 40, 50, 60, 90, 120, 150 y 180 minutos. Síntesis nanopartículas de oro Para la síntesis de nanopartículas de plata en tubos falcón se agregó 100 microlitros de HClAu 8mM y se fue agregando una serie de diferentes concentraciones durante un determinado periodo de tiempo en radiación de microondas y se llevó a un volumen de 2 mL, posteriormente se hizo un barrido en un espectrofotómetro UV-visible a un rango de longitud de onda de 200 hasta 1000 nanómetros. La serie de concentraciones va un agregado desde 100 hasta 1000 microlitros de cada uno de los extractos y se dejó con radiación de microondas durante 12 segundos. Actividad antimicrobiana Una vez sintetizadas las nanopartículas (NPs) metálicas, se procedió a evaluar su actividad antimicrobiana contra Staphylococcus aureus. Para esto, se preparó un caldo Mueller-Hinton y se ajustó la densidad óptica de la suspensión bacteriana al estándar de turbidez 0.5 McFarland. Luego, se colocaron 100 μL de caldo Mueller-Hinton en cada pocillo de una microplaca. A continuación, se añadieron 100 μL de las diferentes nanopartículas previamente preparadas. También se prepararon controles: uno positivo, agregando 100 μL de bacteria y 100 μL de caldo Mueller-Hinton, y uno negativo, añadiendo 100 μL de caldo Mueller-Hinton y 100 μL de la concentración más alta del nanomaterial evaluado. Luego, se incorporaron 10 μL de suspensión bacteriana en cada pocillo, mezclando cuidadosamente con una pipeta multicanal para asegurar una distribución uniforme del inóculo bacteriano. Finalmente, la microplaca se incubó a 35-37 °C durante 24 horas. Posterior al período de incubación, se leyeron las muestras en un espectrofotómetro UV-vis, y se cultivaron las muestras que mostraron la mejor inhibición de Staphylococcus aureus.


CONCLUSIONES

En relación para la síntesis de AuNPs se determino que son reproducibles pero no son estables al momento de redispersarlas en solución salina por lo que no se pudo determinar su actividad antimicrobiana mientras que para la síntesis de AgNPs son reproducibles las nanopartículas con un solo extracto de los que se probó pero no demostró tener actividad antimicrobiana. Finalmente se propone continuar el estudio para estabilizar las AuNPs y así de esta manera comprobar su actividad antimicrobiana.
Melo Cárdenas Giselle Katerine, Universidad Antonio Nariño
Asesor: Dra. Alma Delia Gámez Huerta, Universidad Autónoma de Tamaulipas

ANáLISIS DE LA VIOLENCIA OBSTéTRICA DESDE LA INTERSECCIONALIDAD.

ANáLISIS DE LA VIOLENCIA OBSTéTRICA DESDE LA INTERSECCIONALIDAD.

Acevedo Ramirez Heidy Leonela, Universidad de Investigación y Desarrollo. Martínez Rodríguez Azael, Universidad Vizcaya de las Américas. Melo Cárdenas Giselle Katerine, Universidad Antonio Nariño. Asesor: Dra. Alma Delia Gámez Huerta, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La violencia obstétrica es un fenómeno complejo y multifacético que afecta profundamente a las mujeres durante el proceso de gestación, parto y postparto. Este tipo de violencia se manifiesta a través de prácticas institucionales y comportamientos del personal médico que vulneran los derechos y la dignidad de las mujeres. Ejemplos de estas prácticas incluyen intervenciones médicas innecesarias, falta de información y comunicación adecuada, y procedimientos realizados sin consentimiento, como tactos vaginales injustificados, rompimiento de membranas y episiotomías sin anestesia adecuada. Desde una perspectiva interseccional, la violencia obstétrica no solo refleja normas de género arraigadas en las estructuras sociales y médicas, sino que también perpetúa desigualdades de poder preexistentes. Las mujeres afectadas por esta violencia suelen experimentar secuelas emocionales significativas, incluyendo sentimientos de falta de control y vulnerabilidad emocional, que pueden impactar negativamente su bienestar psicológico a largo plazo. Además, la violencia obstétrica puede afectar las dinámicas familiares y la crianza inicial del bebé.



METODOLOGÍA

Para analizar la violencia obstétrica desde la interseccionalidad, se utilizó el análisis de gabinete. Esta metodología implicó la revisión y el análisis de literatura existente, informes institucionales, estudios de caso y datos estadísticos relevantes. El enfoque de gabinete permitió examinar cómo diferentes dimensiones de identidad y desigualdad, como el género, la etnia y la clase social, interactúan y contribuyen a la perpetuación de la violencia obstétrica. El análisis se centró en identificar patrones y tendencias en la atención obstétrica, así como en comprender las experiencias de las mujeres afectadas por esta violencia. También se consideraron las políticas públicas y los marcos legislativos existentes para abordar la violencia obstétrica, con el objetivo de evaluar su efectividad y proponer recomendaciones para mejorar la atención obstétrica y proteger los derechos humanos de las mujeres.


CONCLUSIONES

El análisis reveló que la violencia obstétrica es una manifestación de desigualdades estructurales en el sistema de salud, que deshumanizan a las mujeres durante uno de los momentos más críticos de sus vidas. Para abordar esta problemática de manera efectiva, es imperativo implementar políticas públicas que promuevan una atención obstétrica respetuosa y basada en el parto humanizado. Entre las recomendaciones clave se incluyen: Incorporación de la figura de la Doula: La inclusión de Doulas en los equipos médicos para brindar acompañamiento emocional a las mujeres durante todo el proceso perinatal. Capacitación continua del personal de salud: En derechos humanos y enfoques holísticos de atención, para asegurar que las prácticas obstétricas respeten la dignidad y los derechos de las mujeres. Educación sobre el parto humanizado: Integrar esta educación desde niveles básicos hasta la educación superior, promoviendo campañas públicas que informen a las mujeres y sus familias sobre sus derechos durante el embarazo, parto y postparto. Armonización legislativa: Reconocer explícitamente el derecho de las mujeres a un parto digno y respetuoso, estableciendo sanciones claras para los casos de violencia obstétrica. Enfoque interdisciplinario y colaborativo: Involucrar a todos los actores relevantes, desde el sector salud hasta la educación y el ámbito legislativo, para transformar los sistemas de atención obstétrica y asegurar un trato digno y humano para todas las mujeres. En resumen, abordar la violencia obstétrica requiere un enfoque integral que considere las diversas dimensiones de identidad y desigualdad que afectan a las mujeres. Solo mediante esfuerzos integrados y continuos podemos asegurar que todas las mujeres reciban una atención obstétrica respetuosa y digna
Melo Humanez Ana Gabriela, Universidad Tecnológica De Bolívar
Asesor: Dr. Aurelio Horacio Heredia Jimenez, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla

ESTUDIO DE BIOSEñALES Y BIOMATERIALES PARA APLICACIONES BIOMéDICAS DURANTE EL PROGRAMA DELFíN 2024

ESTUDIO DE BIOSEñALES Y BIOMATERIALES PARA APLICACIONES BIOMéDICAS DURANTE EL PROGRAMA DELFíN 2024

Bahena García Gladys Karewit, Universidad de Guadalajara. Melo Humanez Ana Gabriela, Universidad Tecnológica De Bolívar. Asesor: Dr. Aurelio Horacio Heredia Jimenez, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Ingeniería Biomédica juega un papel importante en la búsqueda de alternativas innovadoras que promuevan la calidad y el bienestar del paciente ante diversas problemáticas derivadas a condiciones de salud o tratamientos a enfermedades, por lo que se ha profundizado el estudio del comportamiento del cuerpo por medio de bioseñales y en la búsqueda de nuevos métodos para mejorar la interacción de los materiales con el cuerpo por medio de los biomateriales. Las bioseñales brindan información clave del funcionamiento de los sistemas fisiológicos; por otra parte, los biomateriales son materiales utilizados en la fabricación de dispositivos que interactúan con sistemas biológicos, donde se destacan diversos procesos, tanto químicos como físicos, que se aplican a los materiales para mejorar sus propiedades y hacerlas equivalentes a las del cuerpo humano según la aplicación.



METODOLOGÍA

Para la adquisición de bioseñales se realizaron dos tipos de análisis: ECG y EMG donde se utilizó BIOPAC student Lab,  un equipo de medición de señales eléctricas. Para el ECG se colocaron 3 electrodos en la superficie interna de los tobillos derecho e izquierdo y en la muñeca derecha. Se registró al sujeto en 4 condiciones con duración de 20 segundos cada una: (1) acostado con respiración normal, (2) levantándose y capturando la señal luego de sentarse, (3) respiración profunda, lenta y prolongada durante 5 ciclos y (4) luego de realizar ejercicio, el sujeto se sentó y se capturó la señal para verificar cómo se elevaba la frecuencia cardíaca. Para adquirir las señales de EMG se registró el tono del músculo esquelético en un nivel basal de actividad eléctrica asociado con un músculo en estado de reposo, esto permitió comparar la máxima y mínima fuerza de contracción de la mano derecha con la izquierda. Se registraron dos segmentos de forma individual: segmento de antebrazo 1 dominante y segmento de antebrazo 2. Para el registro se colocaron 3 electrodos desechables en el antebrazo 1 y 2: electrodo positivo, negativo y tierra y se inicia el proceso de calibración para establecer parámetros solicitados por el equipo. Se realizaron diferentes mediciones: (1) El sujeto espera 2 segundos y luego inicia con la contracción del puño lo más fuerte posible por 2 segundos, este proceso dura 8 segundos, (2) el sujeto aprieta el puño por 2 segundos y luego relaja el músculo por otros 2 segundos, este proceso se realiza 4 veces y en cada repetición se aumenta gradualmente la fuerza de contracción, siendo el último empuñamiento el de mayor fuerza. Se repite el registro para el antebrazo 2 tomando el último empuñamiento con una fuerza máxima.  Los biomateriales se enfocan en diversos procesos químicos que son aplicados a los materiales para modificar sus propiedades químicas y mejorar su biocompatibilidad. Se desarrollaron las siguientes prácticas: fabricación de una prótesis transtibial, la fabricación de hidrogeles, procesos de pasivación y anodización. Para la fabricación de la prótesis transtibial se llevaron a cabo los siguientes pasos: (1) aplicación de resina epóxica para fijación de fibra de carbono en tubo de prótesis transtibial, (2) fabricación de molde negativo usando vendas de yeso para generar el molde positivo para el socket, (3) generación de socket usando polipropileno. En el desarrollo de hidrogeles se pesaron 1,6 g de alginato de sodio y 4 g de cloruro de calcio, cada uno se depositó en un vaso precipitado de 250 mL de agua destilada, mezclando de forma homogénea y luego se agrega gota a gota la mezcla de alginato de sodio a la de cloruro de calcio, para así obtener los hidrogeles. El proceso de galvanización consiste en someter una pieza a un proceso electroquímico mediante una reacción redox convirtiendo la pieza en un color dorado. El proceso fue (1) lijar y lavar la pieza, (2) pesar 13,2 g de hidróxido de sodio, agregar a 100 mL de agua destilada y mezclar hasta obtener una solución homogénea, (3) pesar 4,9 g de zinc en polvo e ir agregando poco a poco, (4) sumergir la pieza en la solución hasta que se torne plateada, (5) retirar la pieza y limpiar con agua destilada, (6) exponer la pieza al fuego hasta que cambie de color a dorado, (7) y sumergir la pieza en agua para enfriarla. Para la anodización se utilizó una solución de ácido sulfúrico al 20%, hidróxido de sodio al 10%, un vaso precipitado con agua destilada y colorante a 60°C, un vaso con agua destilada a 100°C, una fuente de voltaje, y una pieza de plomo. El proceso consistió en (1) introducir la pieza en hidróxido de sodio por 5 min, agregarla a un recipiente con agua destilada y secarla, (2) calcular la corriente necesaria para el proceso cuyo resultado fue de 245 mA, (3) realizar el montaje de la electrólisis de un recipiente con agua y dentro de este se coloca un vaso precipitado con el ácido sulfúrico. Dentro del vaso se agrega la pieza y se conecta al ánodo de la fuente de voltaje y la pieza de plomo se conecta al cátodo, (4) se enciende la fuente y se espera 45 min, (5) pasado el tiempo, se extrae la pieza e introducirla en el recipiente con colorante durante 15 min, (6) introducir la pieza en agua destilada a 100°C durante 10 minutos, (7) secarla y se verifican los resultados.  


CONCLUSIONES

A partir de los resultados obtenidos con el BIOPAC, se analizaron los puntos máximos, mínimos, diferencias de tiempo, variables como BPM en las señales ECG y variaciones de tono para señales EMG, para realizar comparaciones entre las mediciones realizadas. En los procesos aplicados a biomateriales, estos permiten mejorar aspectos como la biocompatibilidad, la durabilidad y la funcionalidad en los dispositivos e implantes médicos. En conjunto, se espera que ambas ramas den pie a la implementación de nuevos métodos en tratamientos médicos, regeneración de tejidos y nuevas tecnologías de dispositivos en biomedicina que se destinan para mejorar y prevalecer el bienestar, no solo de los seres humanos sino de todos los seres vivos.
Melo López Jocelyn, Universidad Politécnica de Texcoco
Asesor: Dr. José Rosario Lara Salazar, Universidad Autónoma de Sinaloa

LA INFLUENCIA DEL MARKETING VERDE EN LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL EN ORGANIZACIONES MEXICANAS

LA INFLUENCIA DEL MARKETING VERDE EN LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL EN ORGANIZACIONES MEXICANAS

Melo López Jocelyn, Universidad Politécnica de Texcoco. Asesor: Dr. José Rosario Lara Salazar, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En un contexto global cada vez más consciente de la sostenibilidad, las organizaciones enfrentan una creciente demanda de adoptar prácticas responsables que minimicen el impacto ambiental y maximicen el bienestar social. En México, esta tendencia no es una excepción. Las organizaciones mexicanas están siendo impulsadas a integrar estrategias de marketing verde y responsabilidad social empresarial (RSE) en sus operaciones diarias. Sin embargo, la relación entre el marketing verde y la RSE presenta desafíos únicos y oportunidades específicas dentro del contexto mexicano, donde factores culturales, económicos y regulatorios juegan un papel crucial. Según un estudio, el 46% de los consumidores en 2023 espera que las marcas lideren el cambio hacia la sostenibilidad (NIQ, 2023). No obstante, la implementación efectiva de estas estrategias varía considerablemente entre las empresas mexicanas, debido a la falta de normativas claras, recursos limitados y una comprensión insuficiente de los beneficios a largo plazo de estas prácticas. Estudios previos han demostrado que las empresas que implementan estrategias de marketing verde tienden a tener un mayor compromiso con la RSE (Monteiro et al., 2015), pero esta relación no siempre es directa ni evidente en el contexto mexicano. De acuerdo con un análisis de las 100 empresas más importantes en México, más de la mitad no consideran aspectos relacionados con la RSE en su desarrollo organizacional, contribuyendo al aumento en los niveles de pobreza y desigualdad (Huerta-Estévez & López-Morales, 2023). Además, el mercado de bonos verdes y sociales en México, aunque en desarrollo, ha emitido MXN$86,647 millones desde 2016, lo que representa un avance significativo en la adopción de prácticas sostenibles (ICLG, 2024). La problemática central radica en entender cómo las organizaciones mexicanas pueden integrar de manera efectiva las estrategias de marketing verde con sus iniciativas de RSE para no solo cumplir con las expectativas de los consumidores y reguladores, sino también para mejorar su competitividad y sostenibilidad a largo plazo. Esta investigación busca abordar la siguiente pregunta principal: ¿Cuál es el impacto del marketing verde en la responsabilidad social empresarial en las organizaciones mexicanas?



METODOLOGÍA

Dado que el presente estudio se centra en la influencia del marketing verde en la responsabilidad social en las organizaciones en México, el diseño de investigación será no experimental que se aplicará de manera transversal, de tipo descriptivo y correlacional. Será diseñado bajo el planteamiento metodológico del enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo), ya que la combinación de ambos enfoques facilita la triangulación de datos, aumentando la validez y confiabilidad de los resultados.  La población muestra de este estudio está constituida por un total de 61 individuos, de los cuales 60 son empleados que trabajan en distintas empresas y 1 es el propietario de una empresa específica de la Ciudad de México y Culiacán.  Para la recolección de datos en este estudio, se emplearán dos técnicas principales: la encuesta y la entrevista. En este estudio, se diseñó un cuestionario basado en la escala de Likert que incluye una serie de afirmaciones relacionadas con las percepciones sobre la cultura organizacional, la satisfacción laboral, el liderazgo y otros aspectos relevantes del entorno empresarial.  Se realizaron 5 tipos de análisis: Análisis descriptivo Análisis de alfa de Cronbach Análisis factorial confirmatorio  Análisis de clusters Análisis de correlación  El Alfa de Cronbach indicó que la consistencia interna de las escalas de marketing verde y RSE es aceptable a excelente, lo que respalda la fiabilidad de los datos recopilados. La mejora en la consistencia interna tras la eliminación de ciertos ítems sugiere que una revisión y ajuste de las preguntas de las encuestas puede fortalecer la validez de futuros estudios. El Análisis Factorial Confirmatorio (AFC) y el análisis de clusters proporcionaron una comprensión más profunda de las dinámicas internas de las empresas en relación con el marketing verde y la RSE. La identificación de tres clusters distintos de empresas, cada uno con características específicas en términos de adopción de prácticas verdes y resultados de RSE, destaca la diversidad de enfoques y niveles de compromiso entre las empresas mexicanas.  Las correlaciones moderadas a altas entre las variables de marketing verde y las percepciones de RSE refuerzan la idea de que las prácticas sostenibles pueden mejorar la percepción de la responsabilidad social empresarial. Las empresas que adoptan múltiples prácticas verdes tienden a ver mejoras en varios aspectos de su RSE, lo que puede contribuir a una mejor imagen corporativa, mayor satisfacción de los colaboradores y lealtad de los clientes.  


CONCLUSIONES

En términos de percepción interna, las estrategias de marketing verde han mostrado tener un impacto positivo en la atracción y retención de empleados, mejorando la imagen corporativa, aumentando la satisfacción de los colaboradores y fortaleciendo la lealtad de los clientes. Estas correlaciones indican que la adopción de prácticas verdes está alineada con una percepción positiva de la RSE dentro de la organización, lo que sugiere una sinergia entre ambos conceptos que puede ser explotada para mejorar la competitividad y sostenibilidad empresarial. En resumen, para que las organizaciones mexicanas puedan maximizar los beneficios del marketing verde y la RSE, es crucial que aborden la resistencia interna mediante la educación y concienciación sobre los beneficios a largo plazo de estas prácticas. Además, deben adaptar sus estrategias a sus contextos específicos y capacidades, utilizando enfoques personalizados que consideren las particularidades de su entorno cultural, económico y regulatorio.
Melo Sánchez Emilia, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Mtro. Mario Alberto Lagunas Lagunas Angeles, Universidad Vizcaya de las Américas

ANALIZANDO LOS FACTORES DE RIESGO PARA TRASTORNOS MENTALES Y SUICIDIOS EN PROFESIONALES DE LA SALUD DE QUINTANA ROO (2014-2024)

ANALIZANDO LOS FACTORES DE RIESGO PARA TRASTORNOS MENTALES Y SUICIDIOS EN PROFESIONALES DE LA SALUD DE QUINTANA ROO (2014-2024)

Melo Sánchez Emilia, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Mtro. Mario Alberto Lagunas Lagunas Angeles, Universidad Vizcaya de las Américas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Objeto de Estudio: Analizar los factores de riesgo que influyen en la prevalencia de depresión, ansiedad y suicidio entre médicos en México, evaluando estrategias de prevención y tratamiento para proponer intervenciones efectivas. Delimitación Espacial y Temporal: Contexto en Quintana Roo, México, durante 2014-2024, con análisis de datos y estrategias internacionales para comparación. Planteamiento del Problema: El suicidio entre profesionales de la salud en México es preocupante debido a problemas de salud mental no tratados. Las estrategias de intervención son insuficientes por estrés laboral, falta de personalización y estigma. Este estudio evaluará los factores contribuyentes y la efectividad de las estrategias en México y otros países. Pregunta de Investigación: ¿Cómo influyen los factores de riesgo, incluido el estrés laboral, en la prevalencia de depresión, ansiedad y suicidios entre profesionales de la salud en Quintana Roo, y cuán efectivas son las estrategias de prevención implementadas en comparación con otros contextos internacionales? Justificación: La salud mental de los profesionales de la salud es crucial debido a la alta prevalencia de trastornos mentales y suicidios. Este estudio busca llenar el vacío de datos en México para informar estrategias de intervención efectivas. Objetivos: General: Analizar los factores de riesgo y proponer intervenciones para mejorar la salud mental y reducir suicidios entre profesionales de la salud. Específicos: Identificar factores de riesgo específicos. Evaluar la efectividad de estrategias de prevención y tratamiento en México e internacionalmente. Proponer intervenciones adaptadas a las necesidades de los profesionales de la salud en México. Hipótesis: La prevalencia de trastornos mentales y suicidios está relacionada con estrés laboral extremo, falta de apoyo institucional y estigma. Identificar estos factores permitirá diseñar estrategias más efectivas. Marco Referencial: Histórico: Evolución del estudio de la salud mental en profesionales de la salud, con enfoque en el estrés laboral y aumento de suicidios. Teórico: Teoría del Estrés de Lazarus y Folkman, Modelo Bio-Psico-Social, y Modelo de Burnout de Maslach. Conceptual: Definición de términos clave como depresión, ansiedad, estrés laboral, apoyo institucional y estigma. Legal: Ley General de Salud y Ley Federal del Trabajo en México, que proporcionan directrices sobre la protección de trabajadores y promoción de la salud mental.



METODOLOGÍA

Enfoque de investigación: Cualitativo para interpretar y analizar datos textuales de fuentes secundarias, explorando factores de riesgo y estrategias de prevención para trastornos mentales y suicidios entre profesionales de la salud. Tipo de diseño de investigación: Documental, recopilando y analizando información de documentos existentes para identificar patrones y vacíos en el conocimiento. Tipo de investigación: Estudio descriptivo-analítico centrado en profesionales de la salud en Quintana Roo, describiendo factores de riesgo, prevalencia de trastornos mentales y suicidios, y evaluando estrategias de prevención. Universo de trabajo: Artículos, informes y textos relevantes de bases de datos académicas y bibliotecas digitales, enfocándose en literatura sobre profesionales de la salud en México y comparando con otros contextos internacionales. Población: Documentos académicos y técnicos que abordan salud mental, estrés laboral, estigma y políticas de prevención en profesionales de la salud. Muestra: Selección no probabilística de conveniencia de documentos relevantes con criterios de accesibilidad y calidad científica. Criterios de selección: Inclusión: Publicaciones 2014-2024, documentos sobre salud mental, estrés laboral, estigma, suicidio, estrategias de prevención en profesionales de la salud; estudios revisados por pares o informes de organizaciones reconocidas; textos en inglés o español. Exclusión: Documentos fuera del rango temporal o sin calidad; literatura no centrada en profesionales de la salud o temas de interés. Variables: Independientes: Estrés laboral, falta de apoyo institucional, estigma; programas de apoyo psicosocial, políticas de salud mental. Dependientes: Prevalencia de depresión y ansiedad; incidencia de suicidios. Técnica y procedimiento de datos: Análisis documental con revisión sistemática y análisis cualitativo de documentos seleccionados mediante análisis de contenido para identificar y categorizar temas y patrones recurrentes. 


CONCLUSIONES

Durante la revisión de bases, se identificaron diversos artículos sobre el estrés laboral y los trastornos mentales en profesionales de la salud, pero se notó una escasez significativa de estudios específicos para Quintana Roo, México. La mayoría de las investigaciones se enfocan en países desarrollados y sus estrategias de prevención, dejando un vacío en el contexto mexicano, especialmente en regiones en desarrollo donde las condiciones laborales son más difíciles y los recursos para la salud mental son limitados. Esta carencia de estudios es preocupante, ya que la infraestructura de apoyo en países en vías de desarrollo, como México, suele ser deficiente. Los reportes en medios sobre suicidios entre profesionales de la salud subrayan la urgencia de implementar estrategias de prevención adecuadas y adaptadas a las realidades locales. Además, aunque el gobierno pasado de Quintana Roo intentó abordar los trastornos mentales y la salud mental de los profesionales de la salud, no hay información suficiente y parece que el tema fue desatendido. Esto resalta la necesidad de una investigación continua y atención en esta área crítica.
Mena Bonett Liz Yasandra, Universidad de la Guajira
Asesor: Dr. Juan Carlos Angeles de Jesús, Universidad de Ixtlahuaca

FACTORES SOCIOCULTURALES QUE INCIDEN NIVELES DE ESTRéS, DEPRESIóN Y ANSIEDAD EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE IXTLAHUACA (MéXICO) Y UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA (COLOMBIA).

FACTORES SOCIOCULTURALES QUE INCIDEN NIVELES DE ESTRéS, DEPRESIóN Y ANSIEDAD EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE IXTLAHUACA (MéXICO) Y UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA (COLOMBIA).

Mena Bonett Liz Yasandra, Universidad de la Guajira. Asesor: Dr. Juan Carlos Angeles de Jesús, Universidad de Ixtlahuaca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La salud mental es crucial para el bienestar general, pero los indicadores actuales son preocupantes. Entre 1990 y 2013, el número de personas con depresión o ansiedad aumentó casi un 50%, afectando a cerca del 10% de la población global y representando un 30% de la carga mundial de enfermedad no mortal (OMS, 2016). Hoy, la salud mental es una preocupación global por su impacto en la calidad de vida. El estrés, la depresión y la ansiedad son comunes, especialmente entre estudiantes universitarios, quienes enfrentan desafíos como la presión académica, transiciones de vida y expectativas de éxito. Estos factores pueden generar altos niveles de estrés y afectar negativamente su salud mental. En Latinoamérica, las universidades reconocen la importancia de estudiar los factores asociados con la salud mental. Sin embargo, es poco común encontrar investigaciones que aborden esta problemática desde un nivel sociocultural, variable crucial para proporcionar un marco explicativo y suministrar insumos a las políticas institucionales, considerando la particularidad de los estudiantes según sus hábitos y costumbres. La Universidad de Ixtlahuaca (México) y la Universidad de La Guajira (Colombia) comparten el desafío de abordar la salud mental de sus estudiantes. Ambas necesitan comprender los factores que influyen en los niveles de estrés, depresión y ansiedad. Los factores socioculturales, que incluyen normas y expectativas sociales, así como características del entorno académico y familiar, son cruciales para la experiencia y la salud mental de los estudiantes. La mayoría de los estudios sobre salud mental en el ámbito universitario se centran en contextos específicos sin realizar comparaciones entre diferentes culturas y regiones. Esto limita la comprensión integral de cómo los factores socioculturales pueden impactar de manera divergente en poblaciones estudiantiles de diferentes países. México y Colombia, aunque comparten algunas similitudes culturales y lingüísticas, presentan diferencias significativas en términos de estructura social, económica y educativa. Estas diferencias pueden influir en cómo los estudiantes perciben y responden a las presiones académicas y personales. El problema central de esta investigación es la falta de comprensión profunda sobre cómo los factores socioculturales específicos de cada universidad y región influyen en los niveles de estrés, depresión y ansiedad de los estudiantes. Aunque existen estudios sobre la salud mental en el ámbito universitario, pocos han abordado comparativamente las diferencias y similitudes entre estudiantes de distintas culturas y contextos socioeconómicos, como en México y Colombia.



METODOLOGÍA

Este estudio descriptivo y correlacional examina los factores socioculturales que influyen en los niveles de estrés y ansiedad académica entre los estudiantes de la Universidad de Ixtlahuaca en México y la Universidad de La Guajira en Colombia. Se busca identificar cómo los factores socioculturales (variable independiente) como normas sociales, características del entorno académico, influencias familiares y presiones económicas, se correlacionan con los niveles de estrés, depresión y ansiedad (variables dependientes) de los estudiantes. El universo de estudio abarca a todos los estudiantes matriculados en ambas universidades. Se utilizará un muestreo no probabilístico por conveniencia para seleccionar a los participantes que cumplan con los criterios del estudio, asegurando la representatividad de la población total. El tamaño de la muestra dependerá de los recursos y la viabilidad del estudio. El diseño de la investigación es no experimental y transversal. Se utilizó la versión abreviada de la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS-21) como instrumento de medición. Esta escala de autorreporte dimensional mide los estados emocionales negativos de depresión, ansiedad y estrés, con siete ítems en formato Likert para cada escala, que se puntúan de 0 a 3 puntos, sumando entre 0 y 21 puntos por escala. El procedimiento de aplicación del cuestionario DASS-21 se realizó a través de un formulario de Google, bajo la orientación de un docente. Los estudiantes participaron voluntariamente y se les proporcionó un instructivo de diligenciamiento y un mecanismo para resolver dudas. Los datos recopilados se gestionaron en una base de datos utilizando Microsoft Excel.


CONCLUSIONES

En el estudio se aplicó el DASS-21 a 20 estudiantes de las universidades de Ixtlahuaca, México, y La Guajira, Colombia, para evaluar estrés, ansiedad y depresión. Los resultados muestran que en Ixtlahuaca, el 30% de los estudiantes tiene síntomas depresivos graves, el 40% niveles leves de ansiedad, y el 60% niveles normales de estrés. En La Guajira, el 50% presenta depresión grave, el 50% niveles normales de ansiedad, y el 50% niveles leves de estrés. Solo el 15% de los estudiantes en Colombia tiene un diagnóstico formal de salud mental, y el 25% en México carece de acceso a servicios de salud mental. Todos los estudiantes mencionaron barreras como falta de información, estigmatización y costos. Sociodemográficamente, el 75% son mujeres, el 70% solteros, y el 70% urbanos. En cuanto a etnia, el 3% son afrocolombianos, el 20% indígenas en Colombia, y el 20% mestizos en México. El 65% no tiene empleo y el 80% vive con sus padres. El 55% reporta que las tradiciones culturales influyen en su vida diaria, con una diferencia notable en México, y el 90% indica que su entorno cultural y social afecta su bienestar emocional. La investigación resalta la influencia significativa de los factores socioculturales en la salud mental de los estudiantes universitarios. En México, las altas expectativas académicas y la percepción de influencia cultural pueden aumentar la presión y afectar negativamente la salud mental, pese al control aparente del estrés. En Colombia, la alta prevalencia de depresión grave, junto con un acceso limitado a servicios de salud mental, refleja una interacción problemática entre condiciones socioeconómicas y entorno académico. Los resultados subrayan la necesidad de intervenciones culturalmente sensibles para apoyar a los estudiantes en ambos contextos.    
Mena Martínez Cassandra Concepción, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Ofelia Araceli López Mejía, Instituto Tecnológico del Altiplano de Tlaxcala

PROMOCIÓN DE LAS PROPIEDADES DEL MAÍZ PÚRPURA Y AMARANTO

PROMOCIÓN DE LAS PROPIEDADES DEL MAÍZ PÚRPURA Y AMARANTO

García Patiño Jéssica, Universidad Politécnica de Guanajuato. Mena Martínez Cassandra Concepción, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Ofelia Araceli López Mejía, Instituto Tecnológico del Altiplano de Tlaxcala



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El amaranto (Amaranthus spp)  y maíz púrpura (Zea mayz) son plantas cultivadas y utilizadas en México desde hace siglos, con una gran tradición por su uso en aspectos religiosos, alimentación y ofrendas en las culturas prehispánicas (A. Garay et al., 2016). Su importancia radica en su alto valor nutritivo, tanto en cantidad como en calidad de proteína, superando a cereales comúnmente consumidos por la población, como la avena y el trigo esto principalmente en el caso del amaranto, adicionalmente los compuestos bioactivos presentes en los pimientos del maíz púrpura presentan una excelente alternativa nutritiva debido a los beneficios para la salud (Sánchez, 2024). Sin embargo, de acuerdo a datos obtenidos por el Gobierno de México, la participación en la producción nacional de granos del amaranto es apenas del 0.1% y en el caso del maíz púrpura la producción de maíz se ve opacada principalmente por el maíz de grano blanco y forrajero (INEGI, 2022). Representando un área de oportunidad para lograr una mayor visibilidad de las propiedades nutritivas y nutracéuticas de las cuales son portadores estos dos cultivos limitadamente comercializados en el país, considerando  que actualmente en México existe una prevalencia de problemas de salud como diabetes tipo 2, obesidad, síndrome metabólico presente en al menos 36.5 millones de mexicanos, siendo todos problemas de salud asociados a la alimentación, sin embargo, alimentos el amaranto y maíz púrpura han demostrado una disminución en los índices glucémicos y aumento en la saciedad, además pueden fungir como antioxidantes, gastroprotectores, antiinflamatorios, entre otros (Moreno, et al., 2014 y Rojas, et al., 2021). El objetivo de esta investigación es diseñar material gráfico y audiovisual para la promoción y difusión de las propiedades nutritivas, nutracéuticas y funcionales del maíz púrpura y amaranto.



METODOLOGÍA

Se aplicó una encuesta de consumo y conocimientos de las propiedades nutracéuticas y nutritivas del maíz púrpura y amaranto a la población mexicana con un total de 200 personas por medio digital utilizando la plataforma de Google Forms, esta encuesta fue basada de acuerdo a la búsqueda de información recabada y el planteamiento del problema. Con el fin de identificar el grado de conocimientos, de la población mexicana, respecto a las propiedades nutritivas y nutracéuticas; además, la frecuencia y formas de consumo. Se elaboraron infografías, presentaciones, trípticos y videos utilizando la herramienta de CANVA®.


CONCLUSIONES

De acuerdo a los datos obtenidos de la encuesta se observa que la población que tuvo una mayor recepción está entre los 18 y 25 años, representando un 55%, seguido de un 11% de personas entre 26 y 30 años, así mismo el 71% de estos se encuentra cursando estudios de nivel superior o posgrado, destacando de igual forma un 21% que cursa nivel medio superior. Adicionalmente, las cifras indican que la encuesta fue respondida en su mayoría por personas de sexo femenino, representando un 64.5%. La población se fracciona principalmente en cinco estados de la República Mexicana; Jalisco, Guanajuato, Tlaxcala, Puebla y CDMX. Aunque también existe respuesta por estados como; Oaxaca, Michoacán, Hidalgo, Baja California, Querétaro, Nuevo León, Chiapas, entre otros. El 67% de la población encuestada conoce el maíz púrpura; sin embargo, el 63.5% no lo ha consumido, en cuanto al amaranto, el 99.5% lo conoce y lo ha consumido al menos una vez en su vida con un porcentaje de 98.5%. Además, se demuestra que el grado de estudios de la población encuestada es de nivel superior y posgrado, con un porcentaje del 71%, presentando una falta de conocimientos en el maíz púrpura con el 87% y en el amaranto con el 73.5%. Mientras tanto, se demostró que solo el 13% de la población mexicana tiene conocimientos de las propiedades del maíz púrpura que benefician a la salud, destacando su poder antioxidante debido a sus antocianinas, su capacidad anticancerígena y su presencia de vitaminas A, E y B, además de minerales destacando el calcio. En cuanto al amaranto, el 26.3% de la población demostró conocimientos sobre las propiedades destacando algunos de los beneficios para la salud, entre las propiedades mayormente mencionadas se encuentra su reconocida fuente de proteína vegetal, su participación en la mejora del tránsito intestinal, su actividad energética y la presencia de algunos minerales como el calcio y vitaminas esenciales del tipo hidrosoluble. Dada la importancia de las propiedades anticancerígenas, cardioprotectoras, antioxidantes, antiinflamatorias, gastroprotectoras, antianémicas etc., la población encuestada no presenta conocimientos respecto al papel preventivo y terapéutico de estos alimentos en enfermedades que aquejan a la población mexicana, de manera importante, como el síndrome metabólico, que consiste en un conjunto de padecimientos como diabetes mellitus, hipertensión, dislipidemia, entre otros. Por lo cual es fundamental dar a conocer a la población mexicana los beneficios, ello a través de material gráfico y audiovisual desarrollado para la difusión. Se ha logrado obtener un alcance de visualizaciones de videos, infografías, presentaciones, etc., de 300 usuarios en total, finalmente las conferencias llevadas a cabo por medio virtual y presencial tuvieron una recepción total de 20 personas. Se sugiere implementar programas educativos y campañas masivas que promuevan una mayor conciencia e informen a la población mexicana sobre los beneficios nutricionales y nutracéuticos del maíz púrpura y amaranto, así como incentivar su consumo, contribuyendo a una dieta más saludable y equilibrada, además de permitir a la población obtener un mayor panorama sobre las alternativas alimenticias existentes en el mercado en las cuales su composición principal es a base de este tipo de alimentos/cultivos.
Mena Mondragón José Ricardo, Universidad Autónoma de Aguascalientes
Asesor: Dra. Maribel Rodriguez Aguilar, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

IDENTIFICACIÓN DE LA HUELLAS QUÍMICAS EN ALIENTO EXHALADO DE PACIENTES CON EPOC, PARA UNA DETECCIÓN TEMPRANA EN POBLACIÓN VULNERABLE

IDENTIFICACIÓN DE LA HUELLAS QUÍMICAS EN ALIENTO EXHALADO DE PACIENTES CON EPOC, PARA UNA DETECCIÓN TEMPRANA EN POBLACIÓN VULNERABLE

Mena Mondragón José Ricardo, Universidad Autónoma de Aguascalientes. Asesor: Dra. Maribel Rodriguez Aguilar, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) es una causa principal de morbilidad y mortalidad a nivel global, caracterizada por una obstrucción persistente del flujo aéreo y la inflamación de las vías respiratorias. La detección temprana de la EPOC es crucial para mejorar la calidad de vida de los pacientes y reducir la carga sobre los sistemas de salud. No obstante, los métodos de diagnóstico tradicionales, como la espirometría, pueden ser invasivos y no siempre están al alcance de todos, lo que subraya la necesidad de desarrollar técnicas no invasivas y eficaces. En este contexto, el análisis de compuestos orgánicos volátiles (VOCs) en el aliento emerge como una alternativa prometedora, ya que estos compuestos pueden reflejar procesos patológicos en el organismo y facilitar la detección temprana de enfermedades respiratorias.



METODOLOGÍA

Se llevó a cabo un estudio transversal en el que participaron 294 individuos, divididos en grupos de sujetos sanos y pacientes con EPOC, quienes fueron reclutados en el Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias. La recolección de muestras de aliento se realizó siguiendo las directrices de la Sociedad Europea de Respiración, donde los participantes exhalaron en bolsas de colección tras realizar inhalaciones profundas y se incubaron a 37 °C antes de su análisis. Se utilizó la nariz electrónica Cyranose 320, el cual, es un dispositivo portátil diseñado para detectar y analizar compuestos orgánicos volátiles (VOCs) en el aire. (en este caso, en el aliento de los participantes). Posteriormente, el dispositivo registró la resistencia eléctrica de 32 sensores durante un periodo de análisis, y se aplicaron técnicas estadísticas como para evaluar la capacidad de clasificación de los perfiles de aliento entre los diferentes grupos. De igual manera, se hizo uso de la aplicación en línea MetabolAnalyst 6.0, la cual es una plataforma en línea avanzada para el análisis, interpretación y visualización de datos de metabolómica, y por medio de esta, se pudo realizar el Análisis Estadístico Multivariante, así como también la visualización de los datos, obteniendo  gráficos y mapas de sus rutas metabólicas respectivamente. 


CONCLUSIONES

El análisis de compuestos orgánicos volátiles en el aliento se presenta como una alternativa prometedora para el cribado de EPOC en aplicaciones clínicas futuras. Este enfoque no invasivo podría facilitar la identificación temprana de la enfermedad, mejorando así la intervención y el manejo de los pacientes. Los resultados del estudio destacaron un 97.8% de correcta predicción en la clasificación entre los grupos sanos y pacientes con EPOC.  respaldando la viabilidad de utilizar el análisis del aliento como una herramienta diagnóstica, lo que podría transformar la forma en que se aborda la EPOC y otras enfermedades respiratorias en el futuro. Durante la estancia de este verano, se logró desarrollar y perfeccionar diversas habilidades técnicas y analíticas, incluyendo el manejo de tecnologías avanzadas para la detección de VOCs y el análisis de datos complejos. Se adquirió una comprensión más profunda de los principios subyacentes a la medicina translacional y su aplicación en la práctica clínica, así como de las Ciencias Ómicas. La colaboración con investigadores y profesionales experimentados me ha permitido ampliar mis conocimientos y mejorar mis habilidades en el diseño y ejecución de estudios científicos. Este crecimiento académico y profesional no solo ha enriquecido mi formación, sino que también ha sentado las bases para futuras investigaciones y desarrollos en el campo de la detección temprana de enfermedades respiratorias. Finalmente, este trabajo representa un paso importante hacia el desarrollo de nuevas estrategias para el diagnóstico temprano y la gestión de la EPOC, y ha sido una experiencia invaluable para mi desarrollo como investigador.
Mena Rodríguez Frida Jomaire, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Dra. Dora María Lladó Lárraga, Universidad Autónoma de Tamaulipas

LA PRESENCIA DE ANSIEDAD EN LA PLANTA DOCENTE DERIVADA DE LA SOBRECARGA LABORAL Y SU IMPACTO EN SU DESEMPEÑO EN EL AULA

LA PRESENCIA DE ANSIEDAD EN LA PLANTA DOCENTE DERIVADA DE LA SOBRECARGA LABORAL Y SU IMPACTO EN SU DESEMPEÑO EN EL AULA

Jasso Treviño Alecxia Michel, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Mena Rodríguez Frida Jomaire, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dra. Dora María Lladó Lárraga, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Organización Mundial de la Salud (OMS) en su Conferencia Sanitaria Internacional de 2006 define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social, no simplemente la ausencia de enfermedades (OMS, 2006, p.1). Esta definición enfatiza que el bienestar mental es crucial para el desarrollo integral de los individuos, incluyendo a los docentes.  Diversos factores influyen en la salud de los docentes, y Bergé (2008) señala que el reconocimiento y apoyo social son esenciales para el éxito educativo. La falta de valorización del trabajo docente, el desdén hacia la autoridad educativa y la escasez de recursos adecuados pueden poner en riesgo la formación de futuros ciudadanos. El no reconocimiento de las funciones docentes pueden generar factores psicosociales que afectan el desempeño y desarrollo de los educadores. La ansiedad emerge como un factor clave en esta investigación, dado que, según Pérez (2003), no solo es un problema significativo, sino que puede desencadenar trastornos y síndromes más complejos. 



METODOLOGÍA

Para el estudio, se utilizaron dos instrumentos de recolección de datos: una encuesta cuantitativa y una entrevista cualitativa. Test de Zung (Cuantitativo): El primer instrumento es una encuesta asada en la "Self-rating Anxiety Scale" (SAS) desarrollada por Zung en 1971. Este cuestionario es una herramienta validada y confiable que mide la ansiedad a través de una escala de Likert, con 20 ítems divididos en 5 de carácter afectivo y 15 somáticos. Las respuestas se valoran del 1 al 4, donde 1 indica baja presencia de ansiedad y 4 indica una severidad significativa.  Entrevista (Cualitativa): El segundo instrumento es una guía de netrevista construida por los autores de estudio. La entrevista busca obtener respuestas detalladas que confirmen o refuten las hipótesis del estudio. Se enfoca en la perspectiva de los docentes sobre la ansiedad en su contexto laboral, explorando sus experiencias y cómo las exigencias laborales afctan su bienestar físico y emocional. La guía se divide en tres categorías: contexto general, ansiedad y sobrecarga laboral.  El universo del estudio está compuesto por 31 docentes de tiempo completo en la Universidad Autónoma de Tamaulipas, específicamente en la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades, donde para el test se palicara utilizando un muestreo probabilístico aleatorio simple, seleccionando al azar de manera que cada individuo del universo tenga la misma probabiliad de ser elegido, y para la entrevista, se utilizara el muestreo de bola de nieve para acceder a una muestra adecuada, la técnica permite acceder a poblaciones y conseguir una muestra suficiente. 


CONCLUSIONES

Resultados: De los 4 sujetos que respondieron a ambos instrumentos, el 100% presentó niveles de ansiedad leve según la encuesta. Los síntomas más frecuentes fueron insomnio y fatiga. El tiempo de manifestación de estos síntomas varía, con el sujeto con más años de malestar reportando 18 años y el menor tiempo siendo 3 meses. El insomnio se presentó predominantemente de forma diaria, mientras que otros síntomas eran percibidos de manera temporal y relacionados con preocupaciones específicas. Los lugares donde los síntomas se manifestaron con mayor frecuencia fueron en el trabajo y en el hogar. Los factores asociados incluyeron el aumento de la carga laboral, momentos de descanso y preocupaciones familiares. Los pensamientos recurrentes entre los sujetos incluyeron el temor a cometer errores en la toma de decisiones, el retraso en la entrega de trabajos y la necesidad de revisar constantemente la agenda de actividades. Respecto a la relación entre la sobrecarga laboral y las emociones, los docentes señalaron que las exigencias psicológicas y emocionales se deben a la diversificación de funciones y la presión por mantener la calidad educativa. La mayoría mencionó que la evaluación constante y las responsabilidades adicionales, como investigación y gestión en redes académicas, contribuyen a su estrés. Las estrategias adoptadas para enfrentar la sobrecarga incluyeron la priorización de tareas y la organización de horarios específicos. El 75% de los sujetos vinculó su ansiedad con la sobrecarga laboral, indicando que la falta de tiempo para el descanso contribuye a problemas emocionales y físicos. Sin embargo, un sujeto no relacionó su ansiedad con la sobrecarga laboral, sugiriendo que los problemas eran más contextuales y menos atribuibles a las demandas laborales. Conclusión: El estudio confirmó la relación entre la ansiedad y la sobrecarga laboral en docentes, mostrando que la ansiedad leve puede ser una respuesta normal a las demandas del trabajo docente. Aunque la ansiedad es manejable y puede ser controlada, su presencia sugiere una necesidad de equilibrio entre las exigencias laborales y el bienestar personal. Se observó una mayor incidencia de ansiedad en mujeres, quienes proporcionaron información más detallada sobre el impacto de la sobrecarga laboral en su salud emocional. Esta diferencia de género puede reflejar una mayor sensibilidad o una carga adicional en las responsabilidades docentes. El estudio destaca la importancia de reconocer y abordar los factores que contribuyen a la ansiedad en el ámbito educativo. Las instituciones educativas deben considerar estrategias para reducir la sobrecarga laboral y proporcionar un apoyo adecuado para mejorar el bienestar de los docentes. La identificación y gestión de la ansiedad pueden contribuir significativamente a un ambiente educativo más saludable y eficiente.
Menco Beleño Carlos Jose, Corporación Universitaria Rafael Núñez
Asesor: Dra. Gabriela del Pilar Palomino Alvarado, Universidad Nacional de San Martín

EMBARAZO ADOLESCENTE: RESULTADOS MATERNOS-PERINATALES EN EL áMBITO LATINOAMERICANO

EMBARAZO ADOLESCENTE: RESULTADOS MATERNOS-PERINATALES EN EL áMBITO LATINOAMERICANO

Menco Beleño Carlos Jose, Corporación Universitaria Rafael Núñez. Moreno Ramírez Miranda Siboney, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Olmedo Martinez Lizzet Jocelyn, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Gabriela del Pilar Palomino Alvarado, Universidad Nacional de San Martín



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El embarazo en la adolescencia es un problema de salud pública global debido a las complicaciones y riesgos que representa tanto para la madre como para el niño, además de sus implicaciones sociales. Aproximadamente el 20% de los partos en adolescentes corresponden a segundos o posteriores embarazos, que a menudo inician los cuidados prenatales más tarde, conllevando un mayor riesgo de resultados adversos maternos y perinatales en comparación con el primer embarazo (1).   Según la OMS citado por Sully (2) en el año 2019, se registraban alrededor de 21 millones de embarazos anuales en adolescentes de 15 a 19 años en países de ingresos medianos y bajos, con aproximadamente el 50% no deseados, resultando en unos 12 millones de nacimientos. En México, la tasa de fecundidad adolescente disminuyó un 16.7% entre 2015 y 2023, de 72.4 a 60.3 nacimientos por cada mil adolescentes, evitando aproximadamente 356,551 nacimientos, es decir, casi 100 por día durante ese período.    En Colombia durante el año 2022, se tenían 8,031,745 niños, niñas y adolescentes de 10 a 19 años, de los cuales el 49.1% eran mujeres. En 2021, el 18.2% de los 612,228 nacimientos en el país corresponden a embarazos en adolescentes de 10 a 19 años.  Estos embarazos pueden causar impactos significativos en la vida de las adolescentes, incluyendo riesgos médicos y complicaciones durante el embarazo y el parto (3).    Se debe tener en cuenta que, a pesar de la variabilidad de las tasas de embarazo adolescente según los diferentes países, se debe estar alarmante, puesto que su presencia implica que se incremente las complicaciones maternas y perinatales, conllevando incluso a la posibilidad de incrementar la tasa de mortalidad materna, puesto que el embarazo en esta etapa, es un riesgo tanto para la madre como para el recién nacido, porque el cuerpo aún no tiene la formación adecuada para un parto (4). Las adolescentes, especialmente menores de 15 años, enfrentan un mayor riesgo de aborto espontáneo, complicaciones durante el embarazo y problemas de salud para el recién nacido. Estas madres jóvenes tienen mayor probabilidad de sufrir preeclampsia, eclampsia, rotura prematura de membranas, hemorragias, y el parto prematuro y bajo peso al nacer, además de un riesgo elevado de muerte neonatal en comparación con madres de mayor edad (5).  



METODOLOGÍA

La investigación es de tipo Básica, con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental nivel descriptivo (6). La población estuvo conformada por todas las gestantes adolescentes de un establecimiento de salud de los países de México, Colombia y Perú, donde se brindó las facilidades para la recolección de datos.  La técnica empleada es el análisis documental y el instrumento una guía de análisis documental, elaborado por los investigadores. El instrumento estuvo dividido en dimensiones las menores de 15 años y mayor igual a esa edad. El instrumento consta de 15 preguntas con alternativas de respuesta dicotómica Sí/No. Una gestante adolescente podría tener 1 o más complicaciones durante el embarazo, parto y puerperio; el mismo que repercutirá en el perinato. Una vez recolectado los datos, se elaborará una base de datos en el programa SPSS vs 27, donde se consignarán todos los datos reportados en la guía de análisis documental. Posteriormente, se procederá al procesamiento estadístico utilizando los descriptores frecuencia, porcentaje, histograma, desviación estándar y varianza, según se requiera. Los resultados serán presentados en tablas simples, los mismos que serán interpretados. Finalmente, se elabora el trabajo final, las conclusiones, recomendaciones y se insertan las referencias bibliográficas utilizando el gestor bibliográfico Mendeley.  


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos sobre el embarazo adolescentes y las complicaciones maternas perinatales que pueden derivar de ella, así como la mortalidad materna. Se considera importante definir políticas públicas en la prevención del embarazo adolescente, así como, estrategias o programas que fortalezcan el conocimiento sobre esta problemática, así como educación en su salud sexual y reproductiva, y fortalecer las habilidades sociales.
Mendez Añorve Itzel Montserrat, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: M.C. Kimberly Quezada Cárdenas, Universidad Vizcaya de las Américas

PREVALENCIA DE LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE GASTRONOMíA Y NUTRICIóN EN LA UNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMéRICAS CAMPUS DURANGO.

PREVALENCIA DE LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE GASTRONOMíA Y NUTRICIóN EN LA UNIVERSIDAD VIZCAYA DE LAS AMéRICAS CAMPUS DURANGO.

Mendez Añorve Itzel Montserrat, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: M.C. Kimberly Quezada Cárdenas, Universidad Vizcaya de las Américas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Con anterioridad se ha demostrado la falta de información de los Trastornos de Conducta Alimentaria (TCA) en presencia o desarrollo en estas carreras, es decir, los factores que pueden llevar a un desarrollo o continuidad de estos TCA por la constante adquisición de la información de los alimentos y nutrimentos, inclusive el  saber cómo realizar planes alimenticios para llegar a cierto objetivo, trabajar constantemente con los alimentos, jornadas laborales a la par que se cursa la carrera, pueden ser un factor de riesgo para padecerlos. Hablando de Gastronomía, la casi inexistente o nula información a la que se pudo acceder en esta investigación, demuestra que no se le presta la debida atención, sin embargo, el problema existe y aún no se ha logrado visibilizar, si vemos en las condiciones en las que cursan su carrera y los trabajos que suelen ofrecer, pueden aumentar el riesgo de padecerlos. En Nutrición cambia un poco el enfoque de los factores, hablando del área de la salud, la información constante, lo que contiene cada alimento (nutrimentos, calorías, etc.), las combinaciones de los mismos, los tipos de dietas, los objetivos al formular un plan alimenticio, incluso el cómo se visualizan los alumnos (también mencionando que cada persona de diferente carrera puede verse de forma distorsionada a la realidad), puede afectar de manera negativa en el transcurso de la carrera,  también en los futuros pacientes que estos atenderán, es decir, tener el conocimiento y usarlo para llegar a metas irreales como bajar rápido de peso a uno mismo o al paciente, puede considerarse antiético, se ha mencionado que la población con mayor riesgo para desarrollar un TCA son las mujeres, tal vez por los ideales de belleza, el ideal en una mujer o la presión social que se tiene en la carrera de Nutrición y Dietética.



METODOLOGÍA

Se recolectó la muestra en alumnos de Nutrición y Gastronomía de ambas modalidades (Escolarizado y Mixto) dando en total de 78 participantes, contando con un cuestionario fusionado y medidas antropométricas básicas para ello.    Las medidas básicas antropométricas fueron la talla, el peso y con ello se sacó el IMC (índice de masa corporal)  es un número que se calcula mediante la estatura y el peso de la persona , dando como resultado la obtención del estado nutricio en el que se encontraban, la talla se obtuvo usando media brazada con una cinta métrica/flexómetro De Bolsillo Crescent de 2 Metros, se le pide al individuo que extienda su brazo, mide la distancia desde el esternón hasta la punta del dedo medio del individuo, el resultado se multiplica por 2 y obtenemos el resultado teórico de la talla. El peso se tomó con la báscula BC-545F (FitScan). Utilizando dos cuestionarios para la toma de datos y la toma de mediciones como antropometría básica para obtener su estado nutricional mediante el IMC, el primer cuestionario fue el EAT-26 que evalúa el riesgo de TCA, instrumento auto-aplicable que cuenta con 26 ítems de 3 dimensiones como a) Dieta, b) Bulimia y c) Control oral, los ítems se responden en una escala de tipo Likert de 4 puntos (Puntuación: Respuestas de columna 1 y 2 ("Nunca" y "Casi nunca") con 0 puntos, respuestas de columna 3 ("A menudo") con 1 punto, respuestas de columna 4 ("Muy a menudo") con 2 puntos, respuestas de columna 5 ("A menudo") con 3 puntos), por último el ítem 25 se puntúa a la inversa: columna 1 con 3 puntos, columna 2 con 2 puntos, columnas 3 y 4 con 0 puntos, con un punto corte de 11 y más puntos para tener un riesgo de algún TCA. El segundo cuestionario fue la prueba Escala de Satisfacción con la Apariencia Muscular (Muscle Appearance Satisfaction Scale, MASS) utilizada para evaluar los síntomas de la dismorfia corporal/muscular que puede presentar la persona evaluada. Es una escala tipo Likert multidimensional de auto reporte, que evalúa factores cognitivos, afectivos y conductuales de la dismorfia corporal. La versión validada en México cuenta con 4 subescalas: Lesiones y comprobación muscular; Uso de sustancias; Dependencia al ejercicio y Satisfacción muscular. Cuenta con 19 reactivos en total cuyas respuestas se puntúan en rangos que van desde muy en desacuerdo a muy de acuerdo, cuenta con un excelente nivel de confiabilidad interna de un α=.91.  En cuanto a los puntos corte propuestas por Chacón (2016), se determinó le presencia de Trastorno de Dismorfia Muscular (TDM) con el punto de corte igual o superior a 52, de riesgo de TDM con puntuaciones entre los 42 y 51 puntos, y la ausencia de TDM con puntuaciones menores a 42.


CONCLUSIONES

Durante mi estancia se logró adquirir nuevo conocimiento teórico sobre los pasos para realizar una investigación, también rectificar que en ambas carreras existe la prevalencia de sufrir un TCA siendo Nutrición el más latente,  el cómo es la investigación en práctica y se espera tener resultados óptimos para visibilizar los trastornos de la conducta alimentaria tanto en la carrera de Nutrición y Gastronomía, siendo en esta última de mi trabajo sea para servirle algún investigador en el futuro compartiendo públicamente mis resultados y experiencias.
Méndez Arbizu Alexia Carolina, Instituto Tecnológico Superior de Pánuco
Asesor: M.C. Hipócrates Nolasco Cancino, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL CURADO DE MORA DE ACUERDO A LA NOM 142-SSA/SCFI-2014 Y DE SU POSIBLE INCLUSIÓN COMO DENOMINACIÓN DE ORIGEN.

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL CURADO DE MORA DE ACUERDO A LA NOM 142-SSA/SCFI-2014 Y DE SU POSIBLE INCLUSIÓN COMO DENOMINACIÓN DE ORIGEN.

Garcia Bautista Ivan Ariel, Instituto Tecnológico Superior de Pánuco. López Gómez Mara Patricia, Instituto Tecnológico Superior de Pánuco. Méndez Arbizu Alexia Carolina, Instituto Tecnológico Superior de Pánuco. Asesor: M.C. Hipócrates Nolasco Cancino, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El control de calidad de las bebidas alcohólicas en México es crucial para garantizar la seguridad y calidad de los productos. Este proceso abarca desde la selección de materias primas hasta el análisis final en laboratorios especializados, y es fundamental debido a los riesgos asociados con la producción y consumo de estas bebidas, como la contaminación cruzada y la presencia de sustancias prohibidas. Los fabricantes deben cumplir con normativas estrictas que evalúan los ingredientes, el proceso de producción y el envasado.   ### Etiquetado Engañoso y Ingredientes Ocultos Las bebidas alcohólicas, incluyendo curados de mora, a menudo presentan etiquetados confusos. Algunas marcas se autodenominan "Premium" sin cumplir con los estándares necesarios, lo que puede engañar a los consumidores. Además, el curado de mora puede contener ingredientes no declarados, como azúcares añadidos y conservantes, lo que puede dar una impresión errónea sobre su naturalidad.   ### Ingredientes y Proceso de Elaboración El curado de mora se elabora a partir de moras frescas (200-300 g), alcohol (vodka o aguardiente, 600 ml), azúcar (400-500 g), agua (200 ml) y opcionales como canela o cáscara de limón. El proceso incluye:   1. **Preparación de las Moras**: Lavado y colocación en un recipiente. 2. **Maceración**: Mezcla de moras, azúcar y alcohol, reposando en un lugar oscuro por varias semanas. 3. **Filtrado y Embotellado**: Filtrado del líquido y embotellado, dejando reposar para integrar sabores.   ### Etapas del Control de Calidad - **Selección de Materias Primas**: Análisis físico, químico y microbiológico de los ingredientes. - **Pruebas Durante la Producción**: Evaluaciones en diferentes etapas del proceso, desde la fermentación hasta el embotellado. - **Análisis Final**: Uso de técnicas avanzadas como cromatografía y espectroscopia para detectar adulteraciones y asegurar el cumplimiento de estándares de calidad.   ### Normativas y Regulaciones La Ley General de Salud de México define las bebidas alcohólicas y establece que deben contener entre 2% y 55% de alcohol. Las Normas Oficiales Mexicanas regulan aspectos como denominación, especificaciones fisicoquímicas y etiquetado sanitario.



METODOLOGÍA

    ### Denominaciones de Origen Las Denominaciones de Origen (DO) protegen productos de regiones específicas, garantizando autenticidad y calidad. En México, DO como tequila y mezcal están reguladas por la Secretaría de Economía. Las DO ofrecen ventajas como valor agregado, generación de empleo y desarrollo regional.   ### Proceso de Elaboración del Mezcal El proceso incluye:   1. **Cultivo y Cosecha del Maguey**: Selección de variedades y cuidado de las plantas. 2. **Cocción**: Cocción de las piñas en hornos tradicionales. 3. **Molienda**: Extracción del jugo utilizando métodos tradicionales. 4. **Fermentación**: Uso de levaduras naturales en tinas. 5. **Destilación**: Dos destilaciones para aumentar el contenido alcohólico y purificar el producto.   ### Proceso de Elaboración del Curado de Mora El curado de mora se elabora mediante la siembra de caña, producción de aguardiente y preparación del curado. Las etapas incluyen:   1. **Siembra de la Caña**: Preparación del terreno y cuidado de las plantas. 2. **Producción del Aguardiente**: Molienda, fermentación y destilación del jugo de caña. 3. **Preparación del Curado**: Maceración de moras, adición de azúcar, filtrado y embotellado.   El curado resultante tiene un color rojo intenso y un sabor dulce, con un contenido alcohólico de aproximadamente 30-35%.   ### Determinación de Parámetros Fisicoquímicos Se realizaron pruebas de calidad al curado de mora, evaluando propiedades como el grado alcohólico, extracto seco, acidez total y azúcares reductores. Los resultados incluyen:   - **Grado Alcohólico**: 14.05% Alc. Vol., aceptable según normas. - **Extracto Seco**: 197.208 g/L, alto por la pulpa de mora. - **Acidez Total**: 1.173 mg/100 ml, sin límite específico. - **Azúcares Reductores Totales**: 1.7% (M/V), dentro de límites aceptables.    Análisis de Compuestos Volátiles Se analizaron compuestos volátiles como aldehídos, metanol y alcoholes superiores. Los resultados mostraron niveles aceptables de metanol y alcoholes superiores, pero altos niveles de aldehídos.   Espectroscopia por Absorción Atómica Se utilizó para detectar metales pesados. Los resultados indicaron niveles indetectables de cobre, plomo y zinc, y un bajo nivel de arsénico.


CONCLUSIONES

Conclusiones El análisis del curado de mora revela información valiosa sobre sus características fisicoquímicas, esenciales para su calidad y potencial comercial. Las pruebas realizadas aseguran que el producto cumple con los estándares de calidad y seguridad. La consideración de una denominación de origen podría aumentar su valor en el mercado y promover prácticas agrícolas sostenibles. Sin embargo, el curado de mora no cumple con los criterios necesarios para una denominación de origen debido a la falta de conexión geográfica exclusiva y variabilidad en su producción.
Mendez Arredondo Roxana Guadadlupe, Universidad Politécnica de Sinaloa
Asesor: M.C. Marco Antonio Prieto Garcia, Universidad Politécnica de Sinaloa

LA PRODUCTIVIDAD EN EMPRESAS DEL SUR DE SINALOA, ENFOQUE DE EQUIDAD SOCIAL.

LA PRODUCTIVIDAD EN EMPRESAS DEL SUR DE SINALOA, ENFOQUE DE EQUIDAD SOCIAL.

Jara Peraza Maria Fernanda, Universidad Politécnica de Sinaloa. Mendez Arredondo Roxana Guadadlupe, Universidad Politécnica de Sinaloa. Asesor: M.C. Marco Antonio Prieto Garcia, Universidad Politécnica de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las micro y pequeñas empresas (mypes) en el sur de Sinaloa representan el 98.3% del total de unidades económicas, generando el 55% de los empleos y el 39% del PIB nacional. Sin embargo, enfrentan desafíos significativos, como la falta de desarrollo de habilidades gerenciales y directivas, las cuales son cruciales para mejorar el clima organizacional y, por ende, la productividad y competitividad de estas empresas. En este proyecto de investigación el enfoque está orientado a identificar elementos de equidad social debido a que influyen en el clima organizacional y desarrollo de la satisfacción, así como el desempeño de los empleados, desde el paradigma de los empleadores.  



METODOLOGÍA

Para nuestro estudio científico se utiliza la metodología de investigación cuantitativa de tipo campo la cual consiste en la recolección de datos directamente de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variable alguna, con una extensión del estudio de investigación de campo con medios de instrumentos impresos, el nivel de la investigación descriptiva donde se busca el diagnosticar la relación de los hechos. El instrumento se aplicó a mypes de la comunidad de Mazatlán y Rosario, Sinaloa, con un rango de 1 a 50 empleados en empresa, con un número de 480 encuestas válidas que fueron contestadas por propietarios, directores o gerentes, utilizando un instrumento tipo encuesta impresa. Como primera etapa del verano de investigación se define el título del proyecto siendo La productividad  en empresas del Sur de Sinaloa, con enfoque en la equidad social, así también, se inicia con la búsqueda de información basada en fuentes auditadas sobre el tema del proyecto, posteriormente se realiza un análisis teórico de lo encontrado para proceder a el método de análisis de datos que se obtuvo del instrumento  tipo encuesta con 17 reactivos de la categorización El trabajo decente desde la perspectiva directiva, de los cuales se seleccionan dos reactivos para el estudio: Aquí se dan las mismas oportunidades de crecimiento para hombres y mujeres y Aquí se les paga igual a hombres y mujeres, ambas con posibles respuestas con la siguiente escala (5) Muy de acuerdo, (4) De acuerdo, (3) En desacuerdo, (2) Muy en desacuerdo, (1) No sé.    


CONCLUSIONES

De los resultados del análisis gráfico y estadístico descriptivo se argumenta que las empresas mypes ubicadas en la región de Mazatlán y el Rosario Sinaloa desde una perspectiva del personal en campo directivo con relación a que si la empresa da las mismas oportunidades de crecimiento para hombres y mujeres del total encuestado un 57 % está muy de acuerdo, mientras que un 38 % está de acuerdo, se observa en la descripción gráfica un 5 % de las mypes muestra que no identifican del todo que la empresa da las mismas oportunidades de crecimiento para hombres y mujeres. Seguidamente en el ámbito donde la empresa paga igual a hombres y mujeres, se identifica que el 61% de las mypes están muy de acuerdo, mientras que un 35 % está de acuerdo, se observa en la descripción gráfica un 4 % de las mypes muestra que no identifican del todo que la empresa paga igual a hombres y mujeres.  Con la información generada por el análisis descriptivo en empresas mypes del sur de Sinaloa y la investigación en fuentes auditadas sobre el tema, se puede argumentar que las mypes de la región de Mazatlán y el Rosario Sinaloa mantienen una gestión con un enfoque de equidad social de acuerdo con el resultado del análisis desde la perspectiva directiva donde un gran porcentaje está de acuerdo en que da las mismas oportunidades de crecimiento para hombres y mujeres, así también el mismo salario, aun así se detecta un porcentaje minoritario de mypes con área de oportunidad, con ello la importancia de investigar y analizar el nivel de productividad en empresas desde un enfoque de equidad social, el cual contribuye al objetivo 8 de la ODS2030 al promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos.  
Méndez Cervantes José Alejandro, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo
Asesor: Lic. María Esthela Valenzuela Gutiérrez, Universidad Tecnológica de La Costa

LA LECTURA Y LOS JóVENES

LA LECTURA Y LOS JóVENES

González Chuc Fátima Monserrath, Universidad Autónoma de Yucatán. Méndez Cervantes José Alejandro, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Asesor: Lic. María Esthela Valenzuela Gutiérrez, Universidad Tecnológica de La Costa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Toda lectura se construye sobre una base de conocimientos previos. Para leer debemos estar implicados de alguna manera con el texto. Hay que tender un puente entre la obra, su contexto, el autor o el tema y los lectores. La SL La piedra en el estanque, busca fomentar el hábito de la lectura y escritura por placer entre sus estudiantes como un espacio literario atractivo y accesible. Sin embargo, a pesar de la existencia de este recurso, los jóvenes no muestran un interés significativo por la lectura, sin embargo hoy en día con el avance de la era tecnológica, La popularidad de las pantallas, las redes sociales y el entretenimiento audiovisual ha sustituido en muchos casos a los libros como principal fuente de información y entretenimiento,  con el tiempo, la mayoría de las personas prefiere ver contenido audiovisual en su tiempo libre que tomar un libro, hoy en día para los jóvenes es algo tedioso tomar y leer un libro, ya que este mismo es asociado en la mayoría de las ocasiones con lo académico, esto por que las escuelas obligan al estudiante a leer 350 palabras por minuto, buscar artículos tediosos fuera de su interés, esto hace que el alumno no genere el interés por la lectura, hace que tenga un rechazo hacia ella, haciendo cada vez menos motivante el tomar un libro y leerlo. Se necesita identificar y abordar las barreras que impiden que los estudiantes utilicen y se beneficien de la Sala de Lectura.



METODOLOGÍA

La metodología que se utilizará para este trabajo será mixta, tomaremos lo cualitativo como lo cuantitativo, para abordar este trabajo, la forma en la que se realizó fue mediante una implementación de actividades y/o dinámicas con los estudiantes de la UT de la Costa que buscaban generar un acercamiento a la lectura, es decir, empezar a despertar la curiosidad de los estudiantes y la población en general. Primero, en la Sala de Lectura La piedra en el estanque cuenta con un espacio distribuido convenientemente para 68 personas, contando con 8 mesas de trabajo para 32 personas y 6 salas convencionales para 36 personas, donde los jóvenes pueden encontrar un espacio de total comodidad para empezar a desarrollar hábitos lectores dando un total de participación de 246 estudiantes, de los cuales 88 de los participantes fueron mujeres, y  158 fueron hombres, donde la carrera de Agrobiotecnología área Vegetal tiene el mayor índice de participación de entre todas las carreras contando con un total de 77 alumnos en los cuales predominan las edades de 18 a 22 años


CONCLUSIONES

El trabajo que se realizó con los estudiantes de la Universidad Tecnológica de la Costa (UT de la Costa) de Ríos de Lectura, en combinación con la lectura creativa, ha demostrado ser una experiencia enriquecedora y transformadora para los estudiantes. Donde cada uno de ellos tuvo la elección libre de escoger el  libro con el cual le gustaría  trabajar, esto les ayudado a la creación de historias inspiradas en sus lecturas, estos mismos  no solo han fortalecido su comprensión y apreciación literaria, sino que también han desarrollado habilidades cruciales en la escritura creativa, este trabajo permitió a los alumnos explorar una amplia gama de géneros y autores, donde al tener la libertad para escoger las lecturas que más les llamaron la atención, los estudiantes se sintieron motivados y comprometidos, con el proyecto, en el cual se pudo reflejar la gran calidad  y originalidad de cada uno de sus ríos, donde de utilizaron los diferentes elementos y géneros donde conectaron cada una de las historias, que se vieron involucradas para formar sus propias historias, únicas y hechas con el corazón. En resumen, este ejercicio fue muy enriquecedor, ya que se aplicó la escritura creativa creando historias utilizando formatos y estándares que nos son los habituales en la escritura literaria, en otras palabras, fue una forma de expresión que priorizo la originalidad, la imaginación y la innovación permitiendo una libertad total de creación entre los integrantes de la SL La piedra en el estanque.  
Méndez de Armas Florelvys Elena, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Alba Adriana Vallejo Cardona, Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco, A.C. (CONACYT)

IDENTIFICACIóN DE FUNCIONES Y RUTAS METABóLICAS DE 19 PROTEíNAS INVOLUCRADAS EN LíNEAS CELULARES DE CáNCER DE PáNCREAS Y SU PARTICIPACIóN EN LA INTERACCIóN CON EL SISTEMA INMUNE, RESPUESTA INFLAMATORIA Y REMODELACIóN MEMBRANAL

IDENTIFICACIóN DE FUNCIONES Y RUTAS METABóLICAS DE 19 PROTEíNAS INVOLUCRADAS EN LíNEAS CELULARES DE CáNCER DE PáNCREAS Y SU PARTICIPACIóN EN LA INTERACCIóN CON EL SISTEMA INMUNE, RESPUESTA INFLAMATORIA Y REMODELACIóN MEMBRANAL

Méndez de Armas Florelvys Elena, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Alba Adriana Vallejo Cardona, Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco, A.C. (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente, el marco de la nanotecnología y de la biología molecular abre una puerta de dudas y preguntas que rodean a diferentes fenómenos fisiopatológicos que comprenden distintas enfermedades, como las que son de principal interés en la presente investigación: cáncer de páncreas, meduloblastoma e insuficiencia renal. En este sentido, el identificar, documentarse y capacitarse en torno a dichas moléculas se vuelve fundamental. Hoy en día, en México, según datos del Instituto Nacional de Estadística, Geografía e informática (INEGI), en 2022 se registraron 89,574 defunciones por tumores malignos en este país, lo cual representa un 10,6% del total de las defunciones. Además, un dato que debe ser mencionado es que según la Secretaría de Salud, en México, el cáncer representa la tercera causa de muerte. Por otro lado, según el análisis de datos basado en el estudio Global Burden of Disease 2021, titulado La Carga de la Enfermedad Renal Crónica en México,  cuya tasa de mortalidad nacional se situó en 53.41 por 100,000 personas de todas las edades, un panorama poco alentador. La mayor problemática que engloban estas patologías, es la limitación en cuanto a terapias moleculares que permitan promover una solución terapéutica menos invasiva y mayormente efectiva que las actuales.



METODOLOGÍA

La metodología de la investigación se divide en cuatro etapas principales: recolección de datos, análisis, monitoreo y discusión. En primera instancia, para la recolección de datos con el fin de realizar una correcta revisión a la literatura científica, se utilizó la base de datos UniProt, éste es el recurso líder a nivel mundial en cuanto al almacenamiento de información sobre proteínas, ya que sus entradas provienen de proyectos de secuenciación del genoma y están publicados en revistas científicas. En la misma, me correspondió investigar la localización subcelular de 19 proteínas.  En segundo lugar, para la fase de análisis de la información, se implementó una estrategia de búsqueda específicamente de rutas metabólicas con sus diagramas ilustrativos de cada una de las proteínas designadas. Para esta labor, se utilizó la base de datos KEGG, cuyo nombre completo traducido al español es Enciclopedia de Genes y Genomas de Kyoto, un recurso fundamental para comprender las funciones y utilidades de alto nivel del sistema biológico, como la célula, el organismo y el ecosistema a partir de información a nivel molecular.  Además, vale la pena mencionar, la utilización de una segunda base de datos, la cual es denominada Cytoscape App, a través de sus extensiones ClueGo+CluePedia. Cytoscape es un software bioinformático cuyo objetivo es la visualización de las interacciones moleculares y las redes integradas con la expresión genética de diferentes moléculas. Por su parte, ClueGo+CluePedia es una aplicación ofrecida por la plataforma de Cytoscape, la cual facilita la interpretación de listas de genes y proteínas por su selección representativa de rutas metabólicas a través de redes organizadas. En tercer lugar, en la fase de monitoreo se empleó la plataforma Microsoft Teams. Hubo un total de 5 reuniones fructíferas con el fin de resolver dudas acerca de las actividades a realizar, éstas en los días: 21, 24, 28 de junio; 4 y 30 de julio. Durante la cuarta fase, la discusión, se presentaron los resultados obtenidos, haciendo énfasis en la información de rutas metabólicas englobadas en 3 categorías: Sistema Inmune, Inflamación y Metabolismo lipídico.


CONCLUSIONES

Iniciando con la conclusión, vale la pena señalar los resultados obtenidos por mi parte: En lo que a localización subcelular se refiere, de las 19 proteínas asignadas: 7 se encontraban en el citoplasma, 3 en citosol, 2 en citoesqueleto, 2 en el núcleo, 2 en membrana mitocondrial o mitocondria propiamente dicha, 2 en región extracelular y 1 en compartimiento de inversina ciliar. Sobre las rutas metabólicas producto de los diagramas de la plataforma KEGG, se obtuvo que de las 19 proteínas asignadas, 14 se encuentran relacionadas únicamente con el sistema inmune, 4 solamente con la respuesta inflamatoria, 1 en estos dos últimos aspectos, y 2 que tiene dos vías metabólicas: el sistema inmunológico y metabolismo de lípidos. Para finalizar, gracias al análisis de rutas metabólicas proporcionado por la aplicación Cytoscape con las extensiones ClueGo+CluePedia, se obtuvo que las proteínas asignadas están asociadas a: Señalización de la vía de la familia de interleucinas-20, la cual es una reguladora de la respuesta inflamatoria así como de las vías mediadas por citocinas. Mantenimiento de la cohesión de la cromátida hermana en fase mitótica. Interconversión de 2-oxoglutarato y 2-hidroxiglutarato, que provoca acidurias cerebrales orgánicas. Activación de la señalización por receptores Scavengers Clase A, que median la captación de ligandos negativos incluyendo LDL oxidada y se ve involucrado en lesiones ateroscleróticas angio y cardiovasculares.  Activación de la vía de señalización Tie2, relacionada a la patogénesis de enfermedades cardiovasculares. Se espera que con estos resultados se logren obtener futuras respuestas acerca de la utilidad de éstas proteínas para fungir como blancos terapéuticos o diagnósticos. Como conclusión del resumen, en el transcurso de la estancia de verano en marco del XXIX verano del Programa Delfín, se logró adquirir conocimientos tanto teóricos como prácticos en materia de biología molecular y nanotecnología. Específicamente de la bioremediación y caracterización membranal en torno a las patologías de cáncer de páncreas, meduloblastoma e insuficiencia renal. Es un proyecto maravilloso con un panorama prometedor, por lo cual se espera el incremento de codificación de proteínas involucradas e identificación en sus rutas metabólicas. 
Mendez del Rio Jocelyn, Universidad Tecnológica Paso del Norte
Asesor: Dr. Juan Alfonso Toscano Moctezuma, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

IMPACTO DE LAS NORMAS DE INFORMACIóN FINANCIERA EN LA RELEVANCIA DE LA INFORMACIóN FINANCIERA EN LAS EMPRESAS DE AMéRICA LATINA

IMPACTO DE LAS NORMAS DE INFORMACIóN FINANCIERA EN LA RELEVANCIA DE LA INFORMACIóN FINANCIERA EN LAS EMPRESAS DE AMéRICA LATINA

Mendez del Rio Jocelyn, Universidad Tecnológica Paso del Norte. Asesor: Dr. Juan Alfonso Toscano Moctezuma, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En algunas industrias se ha determinado optar por las normas internacionales de información financiera ya que en algunas empresas deben elaborar el balance de apertura bajo NIIF, con el ánimo de incentivar la inversión de empresas extranjeras, diversas empresas tienen escaso conocimiento en manejo de las NIIF por lo cual para iniciar el proceso de adopción sin embargo es un proceso que se debería haber asumido para fortalecer el mercado internacional y mejorar la presentación de estados financieros esta actividad no solo le corresponde a los contadores de las empresas por el contrario a todas las áreas de la empresa.  Lo primero que cada empresa deberá analizar es la medición y revelación de cada elemento que conforman los estados financieros de las empresas las condiciones para las empresas serían generar estrategias para lograr las políticas contables bajo las niif para las pymes por ejemplo contratar al personal que tenga conocimiento sobre el tema. La contabilidad ha tenido un proceso muy lento de actualización de las normas contables principales con el consejo permanente para la evaluación de las normas sobre contabilidad se muestra pausado en cuanto a esa armonización de las normas internas con las NIIF.



METODOLOGÍA

La relevancia de la información financiera se incrementa a partir de la aplicación de las (Normas de Información Financiera (NIF) y que, la tendencia es negativa cuando no hay aplicación o mejoras a las mismas. Por tanto, se demuestra mediante el desarrollo de este estudio, que los cambios realizados a las NIF por el Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera (CINIF) mejoran la información financiera y es relevante para la toma de decisiones. A este respecto, cabe destacar que, las NIF están conformadas por dos grandes grupos: Marco conceptual (MC) de las NIF NIF particulares La importancia del Marco Conceptual (MC) es la base teórica que tiene como objetivo esencial dar sustento racional a las NIF particulares y sirve como referencia en la solución de problemas que surgen en la práctica contable. Las NIIF particulares son normas que se enfocan en el tratamiento contable de cada tipo de activo, pasivo ingreso, costo o gasto o capital, estableciendo normas para la preparación de los estados financieros en su conjunto. de Sostenibilidad (en adelante) ISSB, por sus siglas en inglés), la cual es el segundo consejo de la Fundación de Normas Internacionales de Información Financiera (en adelante, NIIF) reconocida en más de 140 países, ha introducido un   nuevo marco de informes financieros, el cual tiene criterios de sostenibilidad. Este marco que incluye los estándares NIIF S1 y NIIF S2, busca establecer un marco contable que abarque requisitos generales para la información de sostenibilidad y la revelación de datos relacionados con el clima en las notas adjuntas a los estados financieros. Las normas deberán ser aplicadas a partir del 1 de enero del 2024. La creación del ISSB y la emisión de las NIIF S1 y NIIF S2 abordan dos preocupaciones actuales en los mercados financieros: la gestión de impactos relacionados con el clima y la sostenibilidad, así como la adaptación de los informes ESG (Medioambiente, Social, Gobernanza) a las necesidades de los inversionistas.1 Según el ISSB, se contempla la creación de otras normas vinculadas a temas de Medioambiente, Social y Gobernanza (Environmental, Social and Governance, en adelante ESG por sus siglas en inglés), la cual aborda 3 aspectos importantes: Medioambiente (conservación del mundo natural), Social (consideración de las personas y las relaciones), Gobernanza (normas para el funcionamiento de una empresa), por lo que en el futuro habrá· más puntos q que trabajar sobre implementación de estas normas en las empresas. Esto ha llevado a que muchas empresas, en el caso de Latinoamérica, específicamente Perú y México, se cuestionen como adoptar estas nuevas Normas en sus reportes financieros, así como el impacto que esto tiene para sus proyectos de inversiones y cómo les ayudaría a ser más atractivos para sus inversionistas. Se considera que las NIIF S serán muy importantes en el futuro, ya que muchos de los inversionistas ahora buscan que las empresas no solo se preocupen en generar rentabilidad sino también en que estas ayuden al medio ambiente, como reducir carbono, no generar derrames de materiales químicos, entre otros, lo cual beneficia tanto a las empresas como a la sociedad. Si se presenta algún problema financiero debido a la información financiera, la sociedad de auditoria   financiera. Por lo tanto, es importante que las sociedades de auditoria tomen medidas para reducir los riesgos financieros y asegurar la calidad y la confiabilidad de la información financiera En relación a las dimensiones del riesgo en la información financiera, una de ellas es el rendimiento de inversión. El rendimiento de inversión permite medir el éxito o fracaso de una inversión y proporciona información clave para la toma de decisiones financieras. Un rendimiento alto indica una inversión rentable, mientras que un rendimiento bajo o negativo indica una inversión menos exitosa. La información financiera en las pequeñas empresas generalmente presenta estados financieros teniendo en cuenta el balance general y la declaración de ingresos. La cual el balance general muestra la situación financiera de la empresa en un período determinado, incluyendo sus activos (propiedades, equipos, efectivo, etc.) y pasivos (deudas, préstamos, etc.). La declaración de ingresos muestra los ingresos y gastos de la empresa durante un periodo de tiempo, y el resultado final es el beneficio o pérdida.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos sobre las normas de información financiera. Logrando extraer información relevante de diferentes fuentes de información las cuales fueron de gran ayuda para poder realizar un artículo de investigación. El cual relata la relevancia que tienen las  Noprmas Internacionales de Informacion Financiera en las empresas de lo cual podemos rescatar que las NIIF muy pocas de las veces son viables para las empresas ya que regyularizan todo el sistema economico y muchas se ven afectas en cuanto a las NIIF
Mendez Duque Lina Jazmin, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dra. Alma Delia Toledo Mazariegos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

LA PARIDAD ENTRE GéNEROS EN LA CáMARA DE DIPUTADOS EN MEXICO.

LA PARIDAD ENTRE GéNEROS EN LA CáMARA DE DIPUTADOS EN MEXICO.

Mendez Duque Lina Jazmin, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dra. Alma Delia Toledo Mazariegos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  El problema objeto de la investigación consiste en demostrar que la practica se cumple con la paridad de género y que efectivamente la Cámara de Diputadosse integra por 300 diputadas y diputados electos según el principio de votación mayoritaria relativa, así como por 200 diputadas electos según el principio de representación proporcional, esto de acuerdo con el artículo 52 constitucional.



METODOLOGÍA

Para el desarrollo del tema hice uso de la metodología cualitativa y cuantitativa a través de la recopilación de información se utilizaron libros, artículos, revistas, graficas, etc., donde específicamente las gráficas nosdieron, la información que buscábamos todo esto nos sirvió para analizar y hacer un punto de vista.  Y en lo que fue la estancia de investigación, adquirí conocimientos de lectura rápida, conocimientos sobre la metodología de la investigación y con el pasar de las semanas también desarrollé mi propio análisis crítico.


CONCLUSIONES

El estar desarrollando esta investigación, aprendí que la paridad de género es fundamental en la cámara de diputados para que se garantice la representación equitativa y que las mujeres sean tomadas en cuenta en las decisiones políticas, la lucha y los años han sido significativos, pero aún hay complicaciones para que se logre una paridad real.
Mendez Elias Valeria Romina, Universidad de Sonora
Asesor: Dr. Omar Paredes, Universidad de Guadalajara

BIOLOGIA COMPUTACIONAL

BIOLOGIA COMPUTACIONAL

Mendez Elias Valeria Romina, Universidad de Sonora. Asesor: Dr. Omar Paredes, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En recientes años, el cerebro humano ha sido estudiado con gran interés científico debido a su importancia en el neurodesarrollo, psiquiatría, y otras áreas médicas (Kelley & Pașca, 2022). Hasta hace poco tiempo, la concepción predominante en la comunidad científica sostenía que la composición celular del cerebro era homogénea, constituida principalmente por neuronas (Zhang et al., 2023). Sin embargo, investigaciones recientes han revelado una realidad más compleja. Contrario a estas suposiciones, se ha establecido que las neuronas constituyen aproximadamente solo el 5% de las células cerebrales. El 95% restante está compuesto por otros tipos celulares cuyas funciones específicas aún no han sido completamente dilucidadas (Agboola et al., 2021). Dada la complejidad del cerebro humano se ha optado por iniciar el proyecto utilizando un organismo modelo: Caenorhabditis elegans. Este nematodo, de aproximadamente 1 mm de longitud, se caracteriza por poseer 302 neuronas completamente identificadas y 959 células somáticas visibles al microscopio (Marsh & May, 2012). La estructura neuronal de C. elegans comprende tres cúmulos principales: uno grande en la cabeza, otro más pequeño en la cola, y una línea de neuronas que recorre el cuerpo, conectando los otros dos cúmulos (Winding et al., 2023). La elección de C. elegans como punto de partida responde a la necesidad de comprender las funciones moleculares básicas en un sistema neuronal simple y bien caracterizado. Este enfoque establece una base sólida para la progresión hacia el estudio de organismos más complejos, con el objetivo de aplicar los conocimientos adquiridos al estudio del cerebro humano (Homo sapiens). 



METODOLOGÍA

Selección de neuronas a utilizar y creación de archivo RDS VB01 (motora) y AVG (sensorial) tomadas del estudio Neural signal propagation atlas of Caenorhabditis elegans publicado por Randi et al. (2023) donde se muestra que son ejemplos que tienen actividad neuronal fuerte en respuesta a estimulaciones.  Instalación de paquetes y librerías necesarias para la herramienta hdWGCNA (Morabito et al., 2023) en R. Realización del Script siguiendo el tutorial de la herramienta hdWGCNA para  obtener las redes de expresión, ajustando los parámetros según las necesidades de los datos y la capacidad del equipo de computo. Cargar el archivo .rds al entorno de trabajo Normalizar y preparar los datos para la construcción de las redes Obtención de módulos de genes Obtención de distintos grafos de redes de expresión Análisis de funciones moleculares 


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos fundamentales en el manejo de datos bioinformáticos, utilizando principalmente el entorno R y el lenguaje de programación Python. El análisis se centró en el uso de hdWGCNA, una herramienta especializada para el procesamiento de datos de snRNA-seq. El estudio se enfocó en dos tipos celulares específicos: VB01, identificada como neurona motora, y AVG, clasificada como neurona sensorial, según lo reportado por Randi et al. (2023). La Figura 1 ilustra la distribución celular de estos tipos, revelando un total de 22,468 células analizadas. Para optimizar la identificación de módulos génicos, se realizó un análisis de conectividad máxima en función del "Soft Power Threshold" (Figura 2). Se determinó un umbral óptimo de 7, que facilitó la subsecuente identificación de módulos. El dendrograma resultante (Figura 3) reveló la presencia de tres módulos de genes co-expresados entre los dos tipos celulares examinados. La Figura 4 presenta la distribución de genes en cada módulo identificado. Notablemente, el módulo de color marrón exhibió la mayor variabilidad, a pesar de contener el menor número de transcritos identificados. Las Figuras 5-7, que muestran el "Module Feature Plot", permiten visualizar la distribución espacial de los transcritos en cada módulo. Un hallazgo significativo se observa en las Figuras 8 y 9, donde se evidencia una proximidad espacial entre los módulos marrón y turquesa, sugiriendo una posible dependencia intermodular. En contraste, el módulo azul muestra una distribución más independiente. Este análisis preliminar sienta las bases para futuras investigaciones. Se prevé extender este enfoque analítico a organismos de mayor complejidad, como Homo sapiens, con el objetivo de profundizar nuestra comprensión de las redes de expresión génica en sistemas neurales más complejos.   Nota - el enlace para ver el archivo completo con imagenes y referencias: https://docs.google.com/document/d/1fo62HA_Ngc2pV4-n1CINXEKrC1VmSXaxNigrBykq6dc/edit?usp=sharing 
Mendez Estrada Eunice Amisadai, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
Asesor: Esp. José Eugenio Guerra Cárdenas, Universidad Autónoma de Tamaulipas

OMEGA 3 Y SU IMPORTANCIA EN LA SALUD MATERNO- FETAL: UN ENFOQUE INTEGRAL EN UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

OMEGA 3 Y SU IMPORTANCIA EN LA SALUD MATERNO- FETAL: UN ENFOQUE INTEGRAL EN UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

Mendez Estrada Eunice Amisadai, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Montes Montes Gema Marisol, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Reyes Flores Jose Roberto, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Esp. José Eugenio Guerra Cárdenas, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El conocimiento de la dieta y nutrición de la paciente embarazada es fundamental en la práctica médica, debido a que, una ingesta deficiente de las calorías y/o micronutrientes tiene como consecuencia resultados desfavorables para el producto de la concepción, como bajo peso en el nacimiento y retrasos del crecimiento, además de situaciones específicas de acuerdo al elemento faltante, deficiente o excedido (Chunda-Liyoka, 2020). Existen estudios recientes que explican el papel que tienen los ácidos grasos omega-3 en el embarazo, sobre todo en la inmunomodulación, y neurodesarrollo, en esta revisión sistemática, integramos los conocimientos más recientes de ensayos y revisiones en fuentes y suplementación de ácidos grasos poliinsaturados durante el embarazo, neurodesarrollo fetal, alergias heredadas, preeclampsia, parto prematuro, obesidad materna y diabetes gestacional, para evidenciar aún más la función antiinflamatoria y antioxidante de estas macromoléculas



METODOLOGÍA

Se buscaron artículos web en las fuentes de búsqueda internacionales EBSCO y PuBmed, con las palabras Omega-3, EPA, DHA, Omega-6, PUFA, preeclampsia, diabetes gestacional, alergia, neurodesarrollo. Criterios de inclusión Artículos con no más de 5 años de antigüedad. Ensayos clínicos. Metaanálisis. Ensayos controlados aleatorizados. Revisiones sistemáticas. Pacientes embarazadas. Criterios de exclusión. Artículos con más de 5 años de antigüedad. Ensayos piloto. Libros. Documentos.


CONCLUSIONES

La suplementación con ácidos grasos omega-3 durante el embarazo puede ofrecer beneficios significativos dependiendo de varios factores, como los niveles basales de omega-3 de la paciente, la situación socioeconómica, y hábitos de la madre. Estos ácidos grasos son esenciales para la inmunomodulación, antioxidación, y el desarrollo neuronal del feto, y su suplementación es importante en embarazadas con niveles bajos de omega-3. Pueden ayudar a prevenir la depresión postparto y la ansiedad, y podrían reducir el riesgo de enfermedades alérgicas en los niños, especialmente en aquellos con antecedentes familiares de alergias. Protegen contra la hipertensión gestacional, la preeclampsia, la obesidad y la diabetes gestacional, mejorando el perfil lipídico y la acción de la insulina. Sin embargo, se necesitan más estudios para confirmar estos beneficios y su impacto a largo plazo tanto en la madre como en el niño.
Méndez Garay Ember Armando, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Dr. José Luis Carmona Silva, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

SEGURIDAD ALIMENTARIA, JEFATURA DE HOGAR, GÉNERO Y POSESIÓN DE CULTIVOS Y HORTALIZAS EN HOGARES RURALES

SEGURIDAD ALIMENTARIA, JEFATURA DE HOGAR, GÉNERO Y POSESIÓN DE CULTIVOS Y HORTALIZAS EN HOGARES RURALES

Méndez Garay Ember Armando, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. José Luis Carmona Silva, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Esta investigación tiene como objetivo explorar y examinar la relación entre la seguridad alimentaria y varias variables en hogares rurales, incluyendo la jefatura del hogar, la tendencia de cultivos, hortalizas y árboles frutales, y la presencia de jóvenes menores de edad en la comunidad de San Felipe Cuapexco, en Puebla, México. En la comunidad rural de San Felipe Cuapexco, Puebla, México, la agricultura es una actividad económica fundamental. La investigación utilizó una metodología mixta, incluyendo entrevistas con líderes comunitarios y 105 cuestionarios a jefes de familia, para medir variables como la posesión de cultivos, ocupación del jefe de hogar y composición del hogar, empleando la Escala Latinoamericana y del Caribe de Seguridad Alimentaria (ELCSA) para evaluar la seguridad alimentaria. Se encontró una notable disparidad de género en la posesión de cultivos, donde los hogares liderados por mujeres poseían menos tierras cultivables y diversidad de cultivos en comparación con los liderados por hombres. Las mujeres jefas de hogar tenían menos acceso a árboles frutales y hortalizas. Factores como ingresos bajos y acceso limitado a créditos restringen la capacidad de las mujeres para invertir en agricultura. Esta desigualdad tiene un impacto directo en la seguridad alimentaria, con los hogares liderados por mujeres enfrentando una mayor probabilidad de inseguridad alimentaria debido a una menor diversidad de cultivos y producción agrícola limitada. Género y posesión de cultivos:  La comunidad de San Felipe, Cuapexco, Puebla, México, ofrece un ejemplo revelador de cómo el género influye en la posesión y gestión de cultivos, con implicaciones significativas para la seguridad alimentaria y el desarrollo socioeconómico. Este ensayo explora la relación entre el género y la posesión de cultivos en esta comunidad, utilizando datos cuantitativos y cualitativos para resaltar las desigualdades y desafíos que enfrentan las mujeres en comparación con los hombres. Distribución de Género en la Posesión de Cultivos Los datos recogidos revelan una disparidad notable en la posesión de cultivos basada en el género del jefe de hogar. De los 105 hogares encuestados, el 30% eran liderados por mujeres, mientras que el 70% estaban bajo la dirección de hombres. Los hogares encabezados por mujeres mostraron una menor posesión de tierras cultivables y una diversidad limitada de cultivos en comparación con los hogares liderados por hombres. En términos de posesión de árboles frutales y hortalizas, solo el 15% de los hogares liderados por mujeres poseían una cantidad significativa de estos recursos, en contraste con el 40% de los hogares liderados por hombres. Esta diferencia puede explicarse por factores como el acceso limitado a recursos financieros y redes de apoyo, que son fundamentales para la adquisición y mantenimiento de tierras cultivables (FAO, 2011). Factores Socioeconómicos y Género Los factores socioeconómicos juegan un papel crucial en la capacidad de las mujeres para poseer y gestionar cultivos. En San Felipe, Cuapexco, las mujeres jefas de hogar suelen tener menores ingresos y acceso limitado a créditos agrícolas, lo que restringe su capacidad para invertir en tierras y tecnología agrícola (INEGI, 2020). Además, las normas culturales y de género a menudo relegan a las mujeres a roles secundarios en la agricultura, lo que les impide acceder a programas de capacitación y recursos gubernamentales. Impacto en la Seguridad Alimentaria La desigualdad en la posesión de cultivos tiene un impacto directo en la seguridad alimentaria de los hogares. Los datos indican que los hogares liderados por mujeres en San Felipe, Cuapexco tienen un 20% más de probabilidades de experimentar inseguridad alimentaria en comparación con los hogares liderados por hombres. Esto se debe a la menor diversidad de cultivos y la limitada producción agrícola, lo que reduce la disponibilidad de alimentos y aumenta la dependencia de compras externas, que a menudo son más costosas (Salcedo, 2005).



METODOLOGÍA

San Felipe, Cuapexco es una comunidad rural donde la agricultura es una actividad económica crucial. La investigación se llevó a cabo utilizando una metodología mixta que incluyó entrevistas con líderes comunitarios y la aplicación de 105 cuestionarios a jefes de familia. Estos instrumentos midieron variables como la posesión de cultivos, la ocupación del jefe de hogar y la composición del hogar. Se utilizaron herramientas como la Escala Latinoamericana y del Caribe de Seguridad Alimentaria (ELCSA) para evaluar el nivel de seguridad alimentaria en la comunidad.


CONCLUSIONES

La posesión de cultivos en San Felipe, Cuapexco está marcada por una disparidad de género que afecta negativamente a la seguridad alimentaria y al desarrollo económico de las mujeres. Es crucial implementar políticas y programas que promuevan la igualdad de género en el acceso a recursos agrícolas y financieros. La capacitación en gestión agrícola y el acceso a créditos para mujeres podrían ser pasos importantes para reducir estas desigualdades y mejorar la seguridad alimentaria en la comunidad.   En conclusión, la relación entre el género y la posesión de cultivos en San Felipe, Cuapexco refleja una estructura socioeconómica que desfavorece a las mujeres. Abordar esta desigualdad no solo mejorará la calidad de vida de las mujeres, sino que también contribuirá al desarrollo sostenible de la comunidad en general.  
Méndez Gutiérrez Isabel, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Dr. Juan Felipe Osorio Mendez, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt

ESTUDIO DE LOS TRANSPORTADORES DE GLUCOSA DE TRYPANOSOMA CRUZI

ESTUDIO DE LOS TRANSPORTADORES DE GLUCOSA DE TRYPANOSOMA CRUZI

Duarte Sánchez José María, Instituto Tecnológico de Morelia. Méndez Gutiérrez Isabel, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dr. Juan Felipe Osorio Mendez, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La enfermedad de Chagas, causada por el parásito Trypanosoma cruzi y transmitida por insectos triatominos, afecta entre 6 y 7 millones de personas, principalmente en América Latina. Con la globalización, la enfermedad también se ha extendido a otros continentes, convirtiéndose en un problema de salud pública mundial. Actualmente, los medicamentos disponibles para tratar la enfermedad de Chagas, benznidazol y nifurtimox, desarrollados hace más de 40 años, presentan varias limitaciones significativas. Estos fármacos son principalmente efectivos en la fase aguda de la enfermedad y tienen una eficacia reducida en la fase crónica, cuando la mayoría de los pacientes son diagnosticados. Además, ambos tratamientos están asociados con efectos secundarios severos, como toxicidad hepática, neurológica y gastrointestinal, que pueden llevar a la discontinuación del tratamiento. La falta de medicamentos eficaces y seguros para tratar la enfermedad de Chagas constituye un problema grave de salud pública. La respuesta terapéutica inadecuada en la fase crónica y los efectos adversos de los tratamientos actuales limitan significativamente la capacidad de controlar y erradicar la enfermedad. Esto subraya la urgente necesidad de invertir en investigación y desarrollo de nuevos tratamientos que sean más efectivos, seguros y accesibles. Por ello, la investigación se enfoca en buscar alternativas de tratamiento mediante el estudio de las proteínas transportadoras de glucosa, las cuales podrían funcionar como dianas farmacológicas según estudios anteriores. T. cruzi es un protista de la clase Kinetoplastea, familia Trypanosomatidae, caracterizado por la presencia de un solo flagelo y una sola mitocondria, cuyo genoma se encuentra ordenado en una compleja y compacta región llamada cinetoplasto, que se encuentra dentro de la mitocondria. T. cruzi usa principalmente la glucosa como medio para multiplicarse y fuente de energía para vivir. Se han encontrado dos principales transportadores que utiliza el parásito para captar glucosa del hospedero, llamados TcHT1 y el TcSWEET. El transportador de glucosa es un tipo de proteína de la membrana que facilita el transporte de la glucosa a través de la membrana plasmática, proceso conocido con el nombre de difusión facilitada.



METODOLOGÍA

Se utilizaron cuatro clonas de Trypanosoma cruzi (GFP, TcHT1-1, TcHT1-2 y TcHT1-3) proporcionadas por el investigador principal. El parásito fue transfectado mediante electroporación con un plásmido de expresión que contenía el gen codificante para TcHT1 y el gen codificante para la proteína GFP (Green Fluorescent Protein), que funciona como marcador. De esta transfección se obtuvieron las cuatro clonas diferentes: un control que solo expresa la proteína GFP y tres que sobre expresan el transportador TcHT1. Una vez obtenidas las clonas, se cultivaron en un medio LIT enriquecido con 10 % de suero fetal bovino (SFB), hemina (2.5 mg/L) y glucosa (10 mM). Las clonas se incubaron durante 15 días a 28 °C. Diariamente, se tomó una muestra de 200 µl de cada clona, las cuales se centrifugaron a 14,000 G. Posteriormente, se tomaron 100 µl del sobrenadante y se almacenaron en tubos Eppendorf a -4 °C. Paralelamente, se tomó una muestra de todas las clonas y se realizó una dilución con formaldehido al 4%, ajustada según el día de la curva de crecimiento.Después de la dilución, se colocó una muestra de 10 µl en una cámara de Neubauer y se observó al microscopio, donde se calculó la densidad celular. Finalmente, se tomó una muestra de 20 µl en el día 15 de cada una de las clonas, se colocó en un portaobjetos, se realizó un frotis y se dejó secar durante 24 horas. Posteriormente, se realizó una tinción de Field y se observaron las muestras con un microscopio de fluorescencia para realizar el conteo de tripomastigotes y epimastigotes presentes.


CONCLUSIONES

Los resultados obtenidos hasta el momento indican que las clonas TcHT1-1 y TcHT1-3, que sobreexpresan el transportador, agotan más rapidamente la glucosa del medio de cultivo, lo que es consistente con la función en el transporte de glucosa. Relacionado con esto, dos de las tres clonas que sobreexpresan el transportador presentan un crecimiento más rapido si se compara con el control, lo que es consistente con que el parásito puede utilizar la glucosa para proliferar. Comprender el funcionamiento y características de los trasportadores de glucosa de Trypanosoma cruzi podría ofrecer nuevas perspectivas para el tratamiento y control de la enfermedad de Chagas, abordando uno de los aspectos críticos en la lucha contra esta afección global.
Méndez Hernández Daniela, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso
Asesor: Dra. Isabel Cristina Zapata Vahos, Universidad Católica de Oriente

CARACTERIZACIóN DEL ALMIDóN DE ARRACACHA (ARRACACIA XANTHORRHIZA) PARA LA APLICACIóN EN ALIMENTOS COMPLEMENTARIOS DIRIGIDOS A NIñOS CON DESNUTRICIóN.

CARACTERIZACIóN DEL ALMIDóN DE ARRACACHA (ARRACACIA XANTHORRHIZA) PARA LA APLICACIóN EN ALIMENTOS COMPLEMENTARIOS DIRIGIDOS A NIñOS CON DESNUTRICIóN.

Méndez Hernández Daniela, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso. Asesor: Dra. Isabel Cristina Zapata Vahos, Universidad Católica de Oriente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Durante los últimos años la población colombiana ha padecido un aumento en la inseguridad alimentaria, ante esta problemática existe la necesidad latente de implementar estrategias para reducir los porcentajes de población afectada ante esta situación, en la cual se encuentran principalmente: niños de 0 a 5 años los cuales conforman más de medio millón de afectados (Mahtani, 2022). La principal causa de la inseguridad alimentaria está asociada a la desigualdad económica, la falta de recursos conduce a privarse de una alimentación saludable, lo cual desencadena problemas como la desnutrición y desarrollo cognitivo.  La desnutrición temprana disminuye la capacidad de aprendizaje, el rendimiento escolar, la productividad económica en la vida adulta y las capacidades para cuidar de las nuevas generaciones, y atrapa a las personas en un círculo que perpetúa la desnutrición, la pobreza y el atraso en el desarrollo. El niño que sufre desnutrición crónica presenta un retraso en el crecimiento (no alcanza la talla recomendada para su edad) y sus capacidades cognitivas e intelectuales se ven afectadas, lo que tiene consecuencias irreversibles para el resto de su vida (Silva, 2016).  Es por ello el motivo de realizar una bebida lactea agregando el almidon de arracacha, asi mismo el realizar una comparacion con almidon de papa y maiz para analizar si hay diferencias significativas entre ellas y observar si el almidon de arracacha brinda mejores resultados para ser conciderado como un alimento funcional. 



METODOLOGÍA

Materiales y metodos  Metodologia  Como se menciono anteriormente se necesita analizar si el almidon de arracacha brinda mejor estabilidad comparado con otros tipos de almidones utilizados dentro de la industria alimentaria principalmente el de maiz. Para ello se realizaron 6 muestras dos de cada tipo de almidon y con diferente formulacion lactea en polvo y liquida. Las formulaciones se realizaron de la siguiente manera.  Leche en polvo  1.- Para realizar las diferentes muestras se realizo el pesado de ingredientes 2.- Mezclar los ingredientes secos usando en cada muestra diferente tipo de almidon (arracacha, papa, maiz), adicionar la esencia de vainilla, agregar 170ml de agua y colocar a fuego bajo hasta que se alcance la temperatura de pasteurizacion, alrededor de 70ºC. 3.- Al alcanzar la temperatura necesaria, vaciar en frasco y dejar enfriar.  Leche liquida  1.- Para realizar las diferentes muestras se realizo el pesado de ingredientes 2.- Mezclar los ingredientes secos usando en cada muestra diferente tipo de almidon (arracacha, papa, maiz), adicionar la vainilla, agregar 195ml de leche liquida y colocar a fuego bajo hasta que se alcance la temperatura de pasteurizacion, alrededor de 70ºC. 3.- Al alcanzar la temperatura necesaria, vaciar en frasco y dejar enfriar.  Por otro lado en cuanto al diseño del producto, posterior a obtener las muestras a temperatura ambiente se realizaron pruebas fisicoquimicas tales como potencial de hidrogeno, solidos solubles totales, acidez, textura. Posterior a obtener la bebida se reaizo un ensayo en secado por asperción (spray dry) en el cual se coloca la muestra de la leche y el equipo se calienta alrededor de 90ºC y comienza a realizar la asperción para posteriormente obtener la bebida en polvo. 


CONCLUSIONES

Con los resultados obtenidos se llego a la conclusión de que el almidon de arracacha brinda una mayor cantidad de fibra que los otros almidones lo cual ayuda a tener una buena digestion, en cuanto el azúcar se obtuvo un total de 10gr por 100ml, esto debido a que la leche liquida contiene alrededor de 4,8gr por 100ml, la leche en polvo 4,4gr y tomando en cuenta que se adicionarón8gr de azúcar y por otro lado la cantidad de glucosa que hay en el almidon de arracacha al realizar la hidrolisis del almidon conlleva a que haya esta cantidad de azucares en la bebida. Haciendo un analisis entre la leche liquida y en polvo, se llego a la conclusion de que la leche liquida es mas viable debido a que tiene una textura mas fluida, su nivel de azúcar es menor que los demas y tiene un sabor mas agradable.  En cuanto a los resultados obtenidos en el spray dry, se obtuvo muy poca cantidad y por lo tanto no es viable realizar este proceso.  En cuanto a mi experiencia dentro de la investigacion ha sido muy gratificante, fue mi segundo verano de investigacion esto debido a que me intereso el proyecto y es por ello que decidi venir a continuarlo. Ademas de que pude obtener nuevos conocimientos como fue el realizar antioxidantes en tomate y lechuga, realizar un cultivo hidroponico de lechuga, realizar la cosecha de aji, asi como su analisis fisicoquimico, aprender sobre como optimizar procesos con ayuda de la tecnologia para progamar mediciones como es el pH, conductividad electrica, temperatura, color, nitritos. Me llevo demasiados conocimientos, los cuales espero poder aplicar en el ambito laboral de mi carrera. 
Méndez Jiménez José Antonio, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo
Asesor: Dra. Alejandra Garcia Garcia, Centro de Investigación en Materiales Avanzados (CONACYT)

HETEROESTRUCTURAS GO@ZNO PARA GENERACIóN DE áNODO PARA BATERíAS DE ZAB

HETEROESTRUCTURAS GO@ZNO PARA GENERACIóN DE áNODO PARA BATERíAS DE ZAB

Méndez Jiménez José Antonio, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Asesor: Dra. Alejandra Garcia Garcia, Centro de Investigación en Materiales Avanzados (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las ZAB han demostrado ser de las baterías con mejor rendimiento energético además de ser poco contaminantes, sin embargo, es difícil conservar su rendimiento ya que presentan una contaminación entre el ánodo y cátodo al momento de la transferencia de energía. El uso de una película polimérica que incorpore heteroestructuras de GO@ZnO   puede ser factible para la estabilización del ánodo. 



METODOLOGÍA

Síntesis de heteroestructuras GO@ZnO  Solución 1: Pesar 1g Nitrato de Zinc Agregar 1 ml/GO (1ml/200 microlitros) Agregar 30 ml de agua Solución 2: 25 ml de agua fría 1.3 g Borohidruro de Sodio Gotear la solución 2 dentro de la solución 1 durante 20 minutos a 6 revoluciones y dejar 20 minútos más. Dejar en reposo hasta que el borohidruro de sodio deje de reaccionar.  Síntesis ZnO hidrotermal ruta Urea Pesar: 1.317 g acetato de Zn 2.882 g de Urea  .1838 de Citrato Tribásico de Potasio Agregar los reactivos en 50 ml de agua destilada dentro del reactor y dejar 16 Hrs a 120 en el Horno Síntesis de ZnO hidrotermal Ruta NaOH Pesar: 1.317 g acetato de Zn 0.5 g de NaOH .1838 de Citrato Tribásico de Potasio Agregar los reactivos en 50 ml de agua destilada dentro del reactor y dejar 16 Hrs a 120 en el Horno


CONCLUSIONES

Las películas poliméricas hechas a partir de precursores naturales y de baja toxicidad, como el almidón y el carboximetilcelulosa (CMC), representan una matriz excelente para heteroestructuras debido a su flexibilidad, insolubilidad y facilidad de incorporación de heteroestructuras. Estas películas permiten la creación de prototipos de ánodos con potencial aplicación en baterías zinc-aire. La composición del ánodo esta constituida por ZnO recubierto con grafeno mediante síntesis hidrotermal y coprecipitación, nombradas en delante como heteroestructuras. La película polimérica se fabricó utilizando almidón como base. La presencia de las heteroestructuras se analizó mediante espectroscopia Raman y difracción de rayos X (DRX). La estructura se observó utilizando microscopía electrónica, y el comportamiento térmico de las heteroestructuras y las películas se evaluó mediante análisis termogravimétrico (TGA) hasta 900°C. Estos análisis permiten conocer las condiciones de aplicación, la incorporación de la heteroestructura a la película y su viabilidad como ánodo en baterías zinc-aire. Se espera que, una vez finalizada la vida útil de las ZABs debido a la composición biodegradable del ánodo, se puedan recuperar las nanopartículas usadas para reutilizarlas en nuevas aplicaciones.
Méndez Liévano Néstor Emmanuel, Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez
Asesor: Dra. Clara Ivette Rincón Molina, Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez

EVALUACIóN DE BIOFERTILIZANTES EN CULTIVOS AGRíCOLAS, PRODUCCIóN DE BIOFERTILIZANTES E IDENTIFICACIóN MOLECULAR BACTERIANA.

EVALUACIóN DE BIOFERTILIZANTES EN CULTIVOS AGRíCOLAS, PRODUCCIóN DE BIOFERTILIZANTES E IDENTIFICACIóN MOLECULAR BACTERIANA.

Còrdova Hernandez Andy Paulina, Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez. Franco Córdova Yahir Alejandro, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Méndez Liévano Néstor Emmanuel, Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez. Vivar Arias Lucía del Carmen, Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez. Asesor: Dra. Clara Ivette Rincón Molina, Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  El objetivo de este proyecto, en el programa Delfín, Verano con un Científico, fue aislar e identificar bacterias endófitas en granos de maíz criollo. Para ello, se utilizaron técnicas de microbiología para aislar cepas bacterianas, y técnicas de biología molecular, como PCR y electroforesis, para la extracción de material genético y obtener las secuencias de nucleótidos correspondientes para su posterior análisis bioinformático, generando información para la creación de biofertilizantes.



METODOLOGÍA

Aislamiento y purificación  El proceso de aislamiento de las bacterias endófitas comenzó con la selección de los granos de maíz y con un lavado simple con agua destilada esterilizada, con agitación constante durante 1 hora a nivel matraz. Posteriormente, se realizó una desinfección de los granos de maíz seleccionados. Dicha desinfección constó de un lavado con alcohol al 70% durante 5 minutos, seguido con hipoclorito de sodio (Cloralex) al 25% durante 10 minutos y finalizando con 8 lavados con agua destilada esterilizada. Este proceso de desinfección se realizó dentro de cajas Petri.  Se realizó una prueba de esterilidad en la que se inoculó el agua del último lavado en medio PY y se dejó en incubación a 28°c durante 24 horas para observar si había crecimiento microbiano. Aprobada la prueba de esterilidad, realizamos la siembra de los granos in vitro en medio agar-agua, en cada caja Petri con ayuda de un asa bacteriológica se trazaron tres líneas verticales y tres horizontales, de modo que, en las intersecciones que resultaron se colocaron los granos, dejando un periodo de crecimiento de 2 días para la germinación.  El proceso de maceración se realizó seleccionando diferentes partes del maíz, como el tallo, la raíz y el grano completo (sin la película que lo recubre). El producto macerado se inoculó en tubos con medio semi-solido de NFb con un periodo de incubación de 3 a 5 días para observar el crecimiento microbiano de las bacterias fijadoras de nitrógeno.  El crecimiento en dichos tubos se presentó en la superficie del medio; presentado este crecimiento en todos los tubos se hizo una siembra con estría cruzada en cajas Petri con medio sólido de NFb tomando la mayor cantidad de inoculo, estas cajas tuvieron un tiempo de incubación de 24 hrs a 28 °C.  Una vez transcurrido el período de incubación, las cajas con medio solido NFb presentaron crecimiento microbiano y se identificaron las diferentes morfologías de las colonias bacterianas presentes, las cuales se inocularon por medio de estría cruzada en diferentes cajas con medio PY para su crecimiento hasta que no se observara más de un tipo de morfología por caja. Este proceso de purificación se repitió como máximo tres veces más, para que las cepas estuvieran lo más puras posible. Después, a cada cepa se realizó una tinción de Gram para comprobar si era una cepa pura.  Finalmente, se realizó una última resiembra a las cepas puras en medio PY realizando una estría masiva, de la que, una vez creciendo, se tomaría una muestra para su posterior extracción de ADN y realización de bancos para preservar la muestra.  Caracterización  Para la extracción de ADN se utilizó el procedimiento señalado en el kit de Roche. Posteriormente, se realizó una cuantificación por medio del espectrofotómetro de microvolumen NanoDrop para evaluar la pureza del ADN (Tabla 2), en donde la concentración de ADN varía dependiendo de la muestra.  Una vez obtenido el ADN, se realizó una PCR para la amplificación del gen 16S rRNA con un procedimiento estandarizado del laboratorio. Por último, se llevó a cabo la técnica ARDRA (del inglés, Amplified rDNA Restriction Analysis) para diferenciar los productos de la PCR, discriminando las cepas a nivel de especie y conociendo cuáles de estas son las mismas. Una vez terminado, se envían los productos de la PCR a secuenciación de ADN para conocer la secuencia de nucleótidos del gen 16S rRNA de las cepas. 


CONCLUSIONES

Se obtuvieron un total de 32 cepas bacterianas al final de todas las resiembras, de las cuales 22 mostraron estar puras para seguir con el proceso de extracción de ADN. Las 10 cepas que no pudieron ser purificadas no continuaron con el proceso de extracción de ADN, lo que pudo deberse a una mala técnica de sembrado o a contaminaciones en el proceso de resiembra. Además, las tinciones de Gram realizadas revelaron que algunas de las cepas presentaron contaminación, es decir, la presencia de 2 o más géneros bacterianos. Las tinciones de Gram de las muestras que contenían cepas puras fueron Gram negativas y presentaron morfologías de cocos y bacilos. La presencia de bacilos se fundamenta en que, en el maíz, los bacilos son bacterias endófitas importantes que se han aislado tanto de ancestros de maíz como de genotipos de maíces modernos. Se ha demostrado que la comunidad bacteriana es variable y se ha conservado durante la evolución, etnografía y ecología de la planta. Se leyeron las muestras de ADN en un equipo Nanodrop para comprobar si obtuvimos ADN y medir su concentración. Se logró extraer ADN de las 22 cepas, siendo 89.2 ng µL-1  la menor concentración y 2713.5 ng µL-1 la mayor concentración obtenida. Se logró amplificar el gen 16S rRNA de la mayoría de las muestras de ADN mediante la PCR a excepción de 3 productos de PCR. Se realizó ARDRA a los productos de PCR obtenidos y se lograron identificar 5 grupos con la misma huella genómica y dichas muestras fueron enviadas para secuenciación de nucleótidos. El uso biotecnológico de microorganismos endófitos del maíz se podría considerar como una alternativa para la creación de biofertilizantes que promuevan las características nutrimentales de los cultivos sin la necesidad de usar agroquímicos. Con la información de las secuencias de nucleótidos de las cepas aisladas podremos identificar a nuestras bacterias y estudiar sus propiedades benéficas como biofertilizantes en campo.
Mendez Lomeli Valeria Irais, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Claudio Alberto Moreno Arias, Fundación Universidad de América

CARACTERIZACIÓN DE ACEITE DE PIRÓLISIS DE RESIDUOS PLÁSTICOS DE UN SOLO USO (POLIPROPILENO)

CARACTERIZACIÓN DE ACEITE DE PIRÓLISIS DE RESIDUOS PLÁSTICOS DE UN SOLO USO (POLIPROPILENO)

Mendez Lomeli Valeria Irais, Universidad de Guadalajara. Villa Cortes Jacqueline, Universidad de Sonora. Villa Cortes Maritza, Universidad de Sonora. Asesor: Mg. Claudio Alberto Moreno Arias, Fundación Universidad de América



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  El problema que ocasionan los plásticos de un solo uso ha trascendido de manera preocupante, con consecuencias catastróficas para el medio ambiente y la salud pública. Estos materiales son desechados rápidamente tras su uso y permanecen en el medio ambiente durante tiempos prolongados contaminando los diversos ecosistemas. En respuesta a esto, existe un interés progresivo en convertir estos residuos plásticos en una fuente de combustible viable. Debido a este problema, la pirólisis se ha convertido en una tecnología prometedora para convertir plásticos de un solo uso en combustibles útiles, en nuestro caso el uso de polipropileno.



METODOLOGÍA

1. ​Obtención y preparación de la materia prima Para este proyecto de investigación se utilizó polipropileno (PP), esto debido a su composición química y características. El uso de polipropileno en la pirólisis es beneficioso porque permite recuperar valor de residuos plásticos para la transformación a combustibles. Estos materiales fueron obtenidos de los desechos de negocios locales los cuales fueron recolectados para posteriormente ser desinfectados y separados para llevarlos a un molino y así obtener el material triturado para facilitar una descomposición más uniforme. 2. Conversión mediante pirólisis en combustibles: La materia prima previamente triturada se alimenta al pirolizador. Este reactor está diseñado para soportar temperaturas extremadamente altas y mantener un ambiente libre de oxígeno para evitar la combustión. La degradación térmica del plástico produce una mezcla de productos gaseosos, líquidos y sólidos. Los gases y vapores producidos se condensan en una fracción líquida que contiene el aceite negro El vapor obtenido en el proceso de pirólisis es dirigido al sistema de condensación. Aquí se enfrían y se condensan en diversos productos líquidos. El black oil es uno de los principales componentes de estos líquidos. El black oil puede requerir un post-procesamiento adicional para mejorar su calidad y propiedades. Esto puede incluir la eliminación de impurezas, el ajuste de su viscosidad y la separación de otros subproductos líquidos. 3. Destilación del black oil Después de este proceso de pirólisis, el black oil recolectado es destilado, este proceso busca separar los componentes de esta mezcla compleja para obtener productos útiles como combustibles líquidos o materias primas para otros procesos. En este proceso el aceite de pirólisis se somete a una destilación fraccionada para separar los hidrocarburos en diferentes fracciones, similares a las que se obtienen del petróleo crudo, después se procede a la selección de fracciones donde se seleccionan las fracciones que tienen propiedades similares al diésel convencional. 4. Mezcla con diesel convencional Las fracciones seleccionadas del aceite de pirólisis se mezclan con diésel convencional en proporciones específicas, que varían según las propiedades deseadas del combustible final. Estas en proporciones: plástico 5%, llantas al 10%, black oil 10% y black oil al 100%, todo esto para reducir contaminantes. 5. Pruebas con motores Se observó el rendimiento del motor por medio del voltaje y la corriente suministrados por un voltímetro y la pinza amperimétrica al igual que la eficiencia de los aceites obtenidos en su respectivo porcentaje de concentración.


CONCLUSIONES

Con este proyecto se logró conocer una solución viable y prometedora para la gestión de residuos plásticos y una opción para la creación de combustibles mediante el proceso de pirólisis. Esto tomando en cuenta la conciencia pública para un cambio transformador hacia una economía circular y sostenible. De igual forma se obtuvieron conocimientos sobre el proceso a los que se someten los petróleos y como los solemos aprovechar así como nuevas técnicas y prácticas del proceso de pirólisis.
Méndez Martínez Adalberto, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor: Mtro. Jose Luis Merida Reyes, Universidad Tecnológica de La Selva

EFICACIA DE TRICHODERMA HARZIANUM COMO AGENTE DE CONTROL BIOLóGICO CONTRA ENFERMEDADES FúNGICAS: ALTERNARIA SPP, FUSARIUM SPP, COLLETOTRICHUM GLOEOSPORIOIDES Y DIDYMELLA BRYONIAE.

EFICACIA DE TRICHODERMA HARZIANUM COMO AGENTE DE CONTROL BIOLóGICO CONTRA ENFERMEDADES FúNGICAS: ALTERNARIA SPP, FUSARIUM SPP, COLLETOTRICHUM GLOEOSPORIOIDES Y DIDYMELLA BRYONIAE.

Méndez Martínez Adalberto, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Mtro. Jose Luis Merida Reyes, Universidad Tecnológica de La Selva



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Como menciona (Abdullah et al., 2022) los resultados del crecimiento de la población mundial, la alimentación de las generaciones venideras es una preocupación considerable. Aun así, las enfermedades de las plantas causaron pérdidas económicas significativas al sector agrícola al reducir los rendimientos de los cultivos y convertirse en un obstáculo sustancial para aumentar la producción agrícola mundial. El uso de fungicidas tiene muchos efectos adversos sobre los organismos acuáticos y terrestres no objetivo. Los fungicidas reducen la abundancia y diversidad de microorganismos y animales del suelo y acuáticos. Contaminan las fuentes de agua potable, esenciales para la salud humana.



METODOLOGÍA

El área experimental se ubicó en el municipio de Rayón, Chiapas, en el laboratorio de ciencias dentro de las instalaciones de la Universidad Tecnológica de la Selva Negra Rayón. Se utilizó la cepa comercial de Trichoderma harzianum. Para el cultivo, se prepararon 100 ml de medio PDA, distribuyendo 20 ml en cada una de las 5 cajas Petri. Se preparó una solución mezclando 9 ml de agua destilada estéril con 1 g de la cepa comercial de Trichoderma, disolviéndola durante 5 minutos. Con una pipeta, se aplicó 1 ml de esta solución a cada caja Petri que contenía medio PDA. Para posteriormente dejar en incubación. Obtenidas las cajas Petri con Trichoderma, se seleccionaron las mejores, asegurándose de que no presentaran ningún tipo de contaminación. Se evaluó el crecimiento de la cepa en diferentes medios sólidos y líquidos, realizando los cálculos correspondientes para cada medio. Los medios sólidos evaluados fueron: - Agar + Extracto seco DME + Bactericida. - Agar + Dextrosa + Yuca + Bactericida. - Agar + Dextrosa + Arroz + Bactericida. - Agar + Dextrosa + Maíz + Bactericida. Se prepararon 60 ml de cada medio, obteniendo 3 repeticiones para cada uno. Se esterilizaron durante 15 minutos. Cuando los medios se encontraban tibios, se les añadió el bactericida para mantener su eficacia. Luego se mezclaron y se vertieron en las cajas Petri, que se etiquetaron con el nombre, la fecha y el medio de cultivo correspondiente. Finalmente, se sellaron con plástico adherente para su posterior uso. La preparación y evaluación de los medios líquidos incluyó: - Extracto seco DME + Yuca + Bactericida. - Extracto seco DME + Arroz + Bactericida. - Extracto seco DME + Maíz + Bactericida. - Extracto seco DME + Papa + Bactericida. Se realizaron los cálculos necesarios y cada frasco contenía 330 ml de agua destilada estéril, obteniendo 990 ml por cada medio de cultivo líquido. Los frascos se cerraron sin sellar herméticamente para permitir la liberación de gases durante el proceso de esterilización, que se realizó durante 15 minutos. Cuando los medios estaban tibios, se les añadió el bactericida. El pesaje de los reactivos se realizó en una balanza de precisión para obtener la cantidad exacta de cada componente. Las cajas Petri con Trichoderma se cortaron en cuadros de 1 x 1 cm y se inocularon en los medios sólidos y líquidos, siguiendo un proceso de desinfección adecuado para los equipos utilizados. Las cajas Petri y los frascos se sellaron con plástico adherente y se dejaron en incubación. Los medios líquidos fueron oxigenados cada 24 horas utilizando una bomba de oxigenación. Se evaluó el crecimiento de la cepa y se observó que el medio sólido compuesto por PDA, agar, extracto seco DME y bactericida favoreció un crecimiento más rápido. En los medios líquidos, el crecimiento fue homogéneo durante los primeros 7 días. Con los resultados obtenidos, se preparó nuevamente el medio sólido con PDA, agar, extracto seco DME y bactericida para llevar a cabo pruebas de antagonismo contra diversas enfermedades fúngicas. Las enfermedades evaluadas fueron: Alternaria spp., Fusarium spp., Colletotrichum gloeosporioides y Didymella bryoniae. Las pruebas se realizaron sembrando Trichoderma junto con los patógenos el mismo día. Se ejecutaron dos tipos de pruebas: una en la que los patógenos tuvieron un día de crecimiento adicional antes de la inoculación de Trichoderma, y otra en la que Trichoderma tuvo un día de crecimiento adicional antes de la inoculación de los patógenos. Se evaluaron los días en los que Trichoderma crece e inhibe el crecimiento del patógeno. Para concluir, se realizaron pruebas de crecimiento en granos, evaluando arroz, sorgo, maíz palomero y maíz quebrado. Todos los granos pasaron por un proceso de precocción con diferentes tiempos específicos para cada tipo. Luego, se colocaron en bolsas con microfiltros: cada bolsa se llenó con 300 g de grano, excepto las de maíz quebrado, que se llenaron con 500 g. Las bolsas se sellaron con cinta y se esterilizaron durante 20 minutos. Una vez esterilizados, los granos se trasladaron a la campana de flujo laminar y se inocularon con medios líquidos, utilizando 1 ml por cada 100 g de granos. Finalmente, las bolsas se sellaron y se dejaron para su evaluación.


CONCLUSIONES

Se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre Trichoderma, incluyendo la evaluación de medios tanto líquidos como sólidos para su crecimiento, y su buen desarrollo en diferentes granos. Además, se estudió su capacidad antagónica, especialmente el micoparasitismo, que es uno de los múltiples beneficios que ofrece este hongo. En algunas cepas de Trichoderma es notable por su capacidad de inhibir patógenos y mejorar la salud del suelo, aunque requiere varios días de crecimiento para alcanzar su eficacia óptima. Este conocimiento es fundamental para su aplicación en el control biológico de enfermedades y en la mejora de la calidad del suelo en prácticas agrícolas sostenibles.
Mendez Morales Zoila Guadalupe, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
Asesor: Esp. Vivi Johana Hoyos Hoyos, Corporación Universitaria Rafael Núñez

CONDICIONES DE SALUD BUCAL Y FACTORES RELACIONADOS EN ADULTOS PORTADORES DE PRóTESIS DENTALES DE UNA FUNDACIóN GERIáTRICA DE LA CIUDAD DE CARTAGENA DURANTE EL AñO 2024

CONDICIONES DE SALUD BUCAL Y FACTORES RELACIONADOS EN ADULTOS PORTADORES DE PRóTESIS DENTALES DE UNA FUNDACIóN GERIáTRICA DE LA CIUDAD DE CARTAGENA DURANTE EL AñO 2024

Ibarra Domínguez Claudia Lizeth, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Mendez Morales Zoila Guadalupe, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Osorio de la Trinidad Kathia Michelle, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Esp. Vivi Johana Hoyos Hoyos, Corporación Universitaria Rafael Núñez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El envejecimiento según la oms lo define como el resultado de la acumulación de una gran variedad de daños moleculares y celulares a lo largo del tiempo, lo que lleva a un descenso gradual, físico y mental, sin embargo, estos cambios no son lineales y su vinculación con la edad de una persona es relativa. Lo que quiere decir que, aun cuando se producen estos cambios propiamente naturales no son un determinante para la pérdida dental, sino más bien refleja que  el proceso de la vejez  se ve influenciado por un conjunto de factores socioeconómicos y en consecuencia  la ausencia dental  y su relación con la deficiente higiene bucal, caries y enfermedad periodontal, de manera que se necesitará hacer uso de una prótesis dental para cubrir esta necesidad de función y estética. Las prótesis dentales son aditamentos que  permiten al paciente que ha perdido parte o la totalidad de sus piezas dentales y sus tejidos circundantes recuperar sus funciones, su apariencia y mejorar su autopercepción. En Colombia, durante el año 2015, aproximadamente 5,2 millones de personas eran mayores de 60 años, lo que correspondía al 10,8% del total de la población. Los resultados del Estudio Nacional de Salud Bucal (ENSAB IV, 2014) muestran que entre los 65 y 79 años, el 98,9% de las personas han experimentado pérdida dental y el 32,87% presenta una condición de edentulismo bimaxilar. En la población mayor, se registró que el 42% dispone de una prótesis dental, mientras que el 56,6% presenta dificultades para alimentarse adecuadamente con esta y el 33% presenta alguna lesión relacionada con el uso o desuso de una prótesis dental mal ajustada. Tal es el caso que cuando se manifiesta una enfermedad muchas veces condiciona el estado físico de una persona impidiéndole proveerse tanto de los recursos económicos como intelectuales para mejorar su calidad de vida y como lo muestra un estudio realizado en la ciudad de Cartagena en adolescentes sobre los indicadores de higiene bucal arrojaron que existe una correlación de la higiene bucal de OR=2,20; IC 95 % 1,27-3,81 con respecto al nivel socioeconómico de OR=0,44; IC 95 % 0,24-0,80.  Demostrando el posible estado de la salud bucal que en un futuro pudieran llegar a tener los adolescentes y posteriormente adultos mayores si no se mejoran las condiciones de vida de las personas.  



METODOLOGÍA

Estudio observacional descriptivo de corte transversal. La población de estudio estuvo compuesta por adultos mayores que sean portadores de prótesis dental  y que residan en una Fundación Geriátrica de la ciudad de Cartagena durante el año 2024. Se consideró a todos los residentes que cumplieran con los criterios de inclusión, sin distinción de género o condición socioeconómica. La muestra seleccionada para este estudio comprendió a 45 adultos mayores portadores de prótesis dental que reciben atención en la Fundación Geriátrica de Cartagena durante el año 2024. Se incluyeron a adultos mayores de 65 años que sean beneficiarios activos de la Fundación Geriátrica de Cartagena y que utilicen prótesis dental mediante aceptación voluntaria de la participación en el estudio, comprendiendo plenamente los objetivos y procedimientos de este a través del consentimiento informado. Se excluyeron participantes con condiciones médicas que puedan interferir significativamente con la evaluación de la salud bucal, como enfermedades mentales graves o enfermedades terminales en estado avanzado.  Método propiamente dicho Fase 1: Identificación y Selección de Participantes. Se identificó a los potenciales participantes que sean adultos portadores de prótesis dentales y que sean usuarios de la Fundación Geriátrica de la ciudad de Cartagena durante el año 2024. Fase 2: Examen Clínico y Evaluación de la Prótesis. Se realizó un examen clínico de la cavidad oral de cada participante para evaluar las condiciones de salud bucal y la integridad de la prótesis. Esto incluyó la inspección visual, la palpación de los tejidos blandos y la evaluación de la adaptación y estabilidad de la prótesis. Los datos fueron tabulados en una tabla matriz de Microsoft Excel 2016(Microsoft Corporation, Washington, EE. UU) y fueron analizados en el software SPSS Versión 26.0 (SPSS Inc., Chicago, IL, EE. UU.) mediante estadística descriptiva. Así mismo, se tuvo en cuenta las consideraciones éticas de la Resolución 008430 de 1993 - Artículo 11 inciso a (Título II- capítulo-1) clasificación esta investigación como de riesgo mínimo.  


CONCLUSIONES

La evaluación de los pacientes con prótesis dentales en la Fundación Geriátrica de Cartagena revela una alta prevalencia de antecedentes médicos, con un 84.1% de los individuos presentando enfermedades sistémicas como hipertensión y diabetes. El estudio indica que un 88.9% de los pacientes no remueve sus prótesis por las noches, lo cual, junto con la mala higiene y las prótesis desadaptadas, ha llevado a que un 11.1% presente lesiones como candidiasis, estomatitis subprotésica y épulis fisurado. Además, se han identificado necesidades de recambio de las prótesis debido a su deterioro, incluyendo porosidades, pérdida de estabilidad y soporte, dientes caídos y fracturas de la base.
Mendez Ospina Victor Manuel, Universidad Libre
Asesor: Mg. Flor Maria Avila Hernandez, Universidad Católica de Colombia

DESAFÍOS DEL ESTADO COLOMBIANO PARA GARANTIZAR EL ACCESO Y CALIDAD DEL DERECHO HUMANO A LA EDUCACIÓN EN EL PUEBLO INDÍGENA WAYÚU - COLOMBIA

DESAFÍOS DEL ESTADO COLOMBIANO PARA GARANTIZAR EL ACCESO Y CALIDAD DEL DERECHO HUMANO A LA EDUCACIÓN EN EL PUEBLO INDÍGENA WAYÚU - COLOMBIA

Mendez Ospina Victor Manuel, Universidad Libre. Asesor: Mg. Flor Maria Avila Hernandez, Universidad Católica de Colombia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Por diferentes factores los niños, niñas y demás integrantes de la población Wayúu no puedan gozar de manera plena del derecho humano a la educación. Al menos no lo pueden hacer en las mismas condiciones en las que acceden la población ubicada en las grandes ciudades, en las que se supone que el referido derecho si es prestado en mejores condiciones. El pueblo indígena Wayúu enfrenta dificultades para acceder al derecho humano a la educación en las condiciones globalmente determinadas, tanto por los tratados internacionales, los objetivos de desarrollo sostenible, la constitución política de Colombia y demás instrumentos internos, por lo cual es procedente realizar la siguiente, pregunta de Investigación: ¿Cómo garantiza el Estado Colombiano el acceso y calidad del derecho humano a la educación en el pueblo indígena Wayúu de cara a la ratificación del ODS 4 (Agenda 2030)?



METODOLOGÍA

Se realiza una investigación documental, revisión bibliográfica, normativa y jurisprudencial, así mismo se realizaron mesas de trabajo con la decente investigadora para orientar el tema. Se abordaron distintas posiciones doctrinales frente a los desafíos que plantea el derecho humano a la educación, y en particular en el pueblo Wayúu; el estado actual de regulación de los principales sistemas jurídicos a nivel internacional; el status quo del ordenamiento jurídico colombiano frente a la regulación del derecho a la educación en los pueblos indígenas y el avance en el SEIP para lograr cumplir con el objetivo de desarrollo sostenible 4 de la OCDE y; se muestran algunos que, en consideración de la doctrina, la jurisprudencia, se requieren para seguir en la lucha por garantizar el derecho humano a la educación del pueblo Wayúu, pese a existir en la práctica múltiples barreras, sobre todo por las condiciones geográficas en las que viven estas comunidades.


CONCLUSIONES

Las leyes o políticas públicas que ha expedido el Estado Colombiano no son lo suficientemente eficaces como para garantizar el acceso a la educación de calidad a este pueblo indígena o cuando se expidieron no fueron concertadas con todos los pueblos. Existen brechas sociales, económicas y geográficas, los resultados que hay en educación inicial son preocupantes por el bajo nivel de la educación en esa etapa: esto está ligado a múltiples factores, como la mala alimentación de los niños, la sistemática vulneración de derechos fundamentales a esta comunidad en el derecho al agua, a la alimentación y al derecho a la igualdad. La educación bilingüe enfrenta desafíos toda vez que no hay buena cualificación docente, sobre todo en la etapa inicial, pues es en esta donde los niños aprenden el Wayuunaiki. No se han logrado realizar verdaderas políticas publicas en las que se vea la facticidad y no solo la validez normativa. Es decir, en las que se identifiquen los problemas y características propios de cada comunidad perteneciente al pueblo Wayúu. En reconstrucción leyes o políticas públicas se debe privilegiar las características de las comunidades antes que la mera validez legal. Para esto se deben i) realizar diálogos activos con los representantes de las comunidades indígenas en los que se contribuya a la construcción del SEIP; ii) fortalecer la política pública de cero a siempre establecida en el Decreto 1953 de 2014 para que más territorios indígenas se organicen y brinden la educación a sus niños de acuerdo con su cultura, cosmovisión, lengua y formas de ver la vida. De esa manera se podría superar los bajos niveles de calidad existentes en la educación inicial de los niños indígenas. Es necesario que al momento de prestarse los servicios que garanticen el derecho a la educación, exista disponibilidad, accesibilidad aceptabilidad y adaptabilidad. En las dos primeras, las instituciones y programas educativos deben estar cerca de las comunidades, entendidas estas como un grupo de familias que pertenecen al pueblo indígena, en este caso el pueblo Wayúu. En lo que tiene que ver con la aceptabilidad, esta va directamente relacionada con que los programas y metodologías usadas sean de buena calidad y que sean adecuados para la población indígena que vaya a recibir el servicio. Por último, en la adaptabilidad la educación debe ser lo más flexible posible para que se tenga en cuenta todo el entorno en el que están las comunidades. Se debe garantizar la creación de currículos que reflejen la cultura Wayúu, y que estos estén tanto en Wayuunaiki como en castellano para que se refleje el mandato constitucional de la educación bilingüe para los pueblos indígenas.  La educación tradicional también debe incluir el respecto por la diversidad de que goza Colombia.
Méndez Pereda Alan, Instituto Tecnológico de Tlalnepantla
Asesor: Dra. Maria del Carmen de la Luz Lanzagorta, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EDUCACIóN HACIA LA ADULTEZ MAYOR CON CALIDAD DE VIDA

EDUCACIóN HACIA LA ADULTEZ MAYOR CON CALIDAD DE VIDA

Ballinas Aguilar Gladys, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Juárez García Berenice, Instituto Tecnológico de Tlalnepantla. Juárez Julián Emili, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Magarin Martinez Kevin Alonso, Universidad Autónoma de Guerrero. Martinez Zuñiga Joan, Universidad Autónoma de Nayarit. Méndez Pereda Alan, Instituto Tecnológico de Tlalnepantla. Miranda Pérez Diana Laura, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Vidal Peralta Francisco Javier, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Zepeda Zepeda Dulce María, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Maria del Carmen de la Luz Lanzagorta, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A través del tiempo la pirámide poblacional se ha encontrado en constantes cambios debido a que la tasa de natalidad y mortalidad se han visto modificadas por los nuevos estilos de vida que se crean y han adoptado a lo largo de los años. Anteriormente la tasa de natalidad era notoriamente alta, pero la esperanza de vida era menor debido a que las condiciones en las que se vivía no era la más adecuadas como por ejemplo las condiciones de vivienda o los recursos con los que se contaban no eran los suficientemente buenos, los trabajos pesados con exposición a diversos riesgos que terminaron afectando la salud física y las habilidades cognitivas de las personas, así mismo como las enfermedades crónicas degenerativas, pues estos son algunos de muchos factores que no permitieron llevar una vida digna y/o con calidad (De la luz M, 2023). Actualmente podemos observar que las estadísticas con las que se cuenta nos dicen que los papeles se han invertido; es decir que ahora la tasa de natalidad es inferior a la de mortalidad. Esto se debe a que las condiciones han mejorado y han brindado una mayor esperanza de vida a las nuevas generaciones (De la luz M, 2023). Esta investigación surge a partir del interés de conocer la calidad de vida hacia la adultez mayor contemplando los aspectos objetivos y subjetivos con los que debe de contar que permiten tener una relación con las 5 dimensiones utilizadas y definidas en esta investigación. Bazan, O. (2017) indica que existen 5 dominios principales que forman parte del bienestar en el ámbito social, personal, profesional, académico y  humano: Bienestar físico  Bienestar material  Bienestar social  Desarrollo y actividad  Bienestar emocional )  Estos factores mencionados nos permiten conocer de manera integral las necesidades de la adultez temprana, media y mayor, y así equilibrar una satisfacción de vida, por otro lado contar con una educación (Casa: valores, costumbres, creencias, hábitos; Académico: Profesional, financiero y administrativo (fondos de ahorro, emprendimientos e inversión, dirigidos al retiro)), aprendizajes, conocimientos y experiencias, para la concientización y preparación en torno a las presentes y futuras generaciones con dirección a un nuevo sistema vida.



METODOLOGÍA

Esta investigación es de tipo cualitativa-documental, ya que se recolectaron artículos y opiniones relacionadas con la adultez mayor, calidad de vida y sus dimensiones. Como parte inicial se propuso realizar una matriz de operacionalización, donde se documentó todo tipo de artículos con referencias y puntos claves para nuestro tema de investigación,  es por ello en esta misma tabla se estableció, identifico y analizo los conceptos, así como también preguntas que proporcionaron información respecto al estatus de lo que se pretende saber y conocer, posteriormente se analizaron detalladamente las preguntas, para la elaboración del instrumento de recolección de datos, consecutivamente se indago respecto  al estilo de vida de los sujetos de estudios.  Se desarrolló una guía como instrumento para la planificación de un  proyecto de vida, se tomó como base  las siguientes dimensiones que se mencionaron anteriormente, así como las técnicas: Ikigai, análisis FODA, pirámide de Maslow.


CONCLUSIONES

Se realizó una categorización y definición de lo que es la adultez mayor y la calidad de vida  las aspiraciones de tener una adultez mayor con parámetros de calidad de vida, ya que el análisis de la pirámide poblacional y la calidad de vida de los adultos mayores ha revelado cambios significativos en las tasas de natalidad y mortalidad a lo largo del tiempo. Antiguamente, las condiciones de vida desfavorables y la alta tasa de natalidad contrastaba con una menor esperanza de vida. Hoy en día, la mejora en las condiciones de vida ha aumentado la esperanza de vida y ha invertido las tasas de natalidad y mortalidad. La calidad de vida está definida como una expresión ligada a múltiples factores, tanto objetivos como subjetivos, con el bienestar y la satisfacción por la vida y cuya evidencia está intrínsecamente relacionada con su propia experiencia, su salud y su grado de interacción social y ambiental. Se operacionaliza y categoriza en 5 dimensiones para trabajar las cuales son: Bienestar físico, Bienestar material, Bienestar social, Desarrollo y actividades y bienestar emocional.  La investigación destaca la importancia de una educación financiera continua y la implementación de estrategias que promuevan el bienestar integral y la satisfacción de las necesidades en la adultez mayor. Uno de los resultados importantes a considerar fue la propuesta a futuro de la elaboración de una guía para un proyecto de vida para cualquier edad, ya que es fundamental para mantener una calidad de vida satisfactoria y significativa. Al elaborar un plan, las personas pueden establecer metas y objetivos que les brinden propósito y dirección. Finalmente se llevó a cabo el trabajo de manera práctica con el uso del  instrumento  realizado (entrevistas)  para  la recolección de datos. Con los resultados obtenidos podemos concluir que tener una calidad de vida para la adultez mayor implica una educación desde una edad temprana, siendo un proceso que está relacionado de acuerdo a sus necesidades, esto requiere hábitos saludables en la vida cotidiana pues todos vamos al mismo camino del envejecimiento. Porque recordemos que  Para tener una calidad de vida en la adultez mayor se debe construir desde la  juventud.  
Mendez Ramirez Miguel Angel, Universidad Pontificia Bolivariana
Asesor: Dr. Germán Andrés Cortés Millán, Universidad Autónoma de Bucaramanga

FORTALECIMIENTO DEL TEJIDO SOCIAL Y DESARROLLO TERRITORIAL SOSTENIBLE: INVESTIGACIóN EN LA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE BUCARAMANGA (UNAB) CON EL PROYECTO COMUNIDAD CON CIENCIA EN EL VERANO DE 2024

FORTALECIMIENTO DEL TEJIDO SOCIAL Y DESARROLLO TERRITORIAL SOSTENIBLE: INVESTIGACIóN EN LA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE BUCARAMANGA (UNAB) CON EL PROYECTO COMUNIDAD CON CIENCIA EN EL VERANO DE 2024

Mendez Ramirez Miguel Angel, Universidad Pontificia Bolivariana. Asesor: Dr. Germán Andrés Cortés Millán, Universidad Autónoma de Bucaramanga



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Durante el verano de 2024, realicé una instancia de investigación en la Universidad Autónoma de Bucaramanga (UNAB) con el proyecto "Comunidad con Ciencia". Esta iniciativa, bajo la guía del PhD. Germán Andrés Cortés Millán. se centró en realizar visitas técnicas a diferentes sectores del municipio de Bucaramanga y su área metropolitana como Claveríano, La Cumbre, Piedecuesta y Girón con la promoción de la equidad mediante la participación activa y el empoderamiento de sus miembros.



METODOLOGÍA

A través de la aplicación de la psicología social comunitaria crítica y otras disciplinas como comunicación social, administración de empresas e ingeniería e pretende fortalecer el tejido social local, valorando los saberes locales y facilitando un desarrollo territorial sostenible.  Esto implica identificar y priorizar áreas de intervención en entornos urbanos, como salud, educación y empleo, promoviendo estrategias colaborativas que impulsen una mejora integral y duradera de las condiciones de vida. Este enfoque integrador no solo contribuirá al avance del conocimiento científico sino que también permitirá implementar soluciones innovadoras y adaptadas a las realidades específicas de cada comunidad, fortaleciendo sus capacidades frente a los desafíos contemporáneos.


CONCLUSIONES

Durante este periodo de investigación colaboré estrechamente con miembros de la comunidad y diversos profesionales que conforman parte del proyecto "Comunidad con-ciencia". El objetivo principal fue identificar y abordar problemas locales utilizando enfoques científicos. La experiencia me permitió no solo aplicar conocimientos teóricos en un contexto práctico, sino también aprendí sobre la importancia de involucrar a la comunidad en los procesos de investigación, asegurando que los resultados fueran relevantes y beneficiosos para todos los involucrados dentro de la creación de proyectos desde las iniciativas de los miembros del nodo social.
Mendez Ruelas Virginia, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. Julio César Vázquez Colunga, Universidad de Guadalajara

CLIMA ORGANIZACIONAL Y SALUD MENTAL POSITIVA OCUPACIONAL EN TRABAJADORES UNIVERSITARIOS DE MÉXICO Y COLOMBIA

CLIMA ORGANIZACIONAL Y SALUD MENTAL POSITIVA OCUPACIONAL EN TRABAJADORES UNIVERSITARIOS DE MÉXICO Y COLOMBIA

Jiménez Valdovinos Alejandra Guadalupe, Universidad Vizcaya de las Américas. Mendez Ruelas Virginia, Universidad Vizcaya de las Américas. Morales Estrada Jose Alejandro, Universidad del Sinú. Villa Ortiz Maria Helena, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Dr. Julio César Vázquez Colunga, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El trabajo decente, según la Organización Internacional del Trabajo, se caracteriza por ofrecer condiciones que garantizan la vida y seguridad del trabajador, que permitan aprovechar las características positivas del trabajo para la generación de salud y bienestar (Vázquez-Colunga, 2021). Existen pocos estudios que exploren cómo los factores y condiciones laborales impactan positivamente en la salud mental y el bienestar general de los trabajadores (Vázquez-Colunga, 2021). La falta de estudios limita la comprensión de factores específicos que impactan de manera positiva en la salud mental, así como las estrategias efectivas para su mejora. Esto es especialmente relevante para los trabajadores universitarios, quienes enfrentan múltiples factores laborales que pueden afectar su salud mental, la carga de trabajo, el ambiente laboral, la presión por producción académica, el salario, las relaciones interpersonales dentro de la institución, y las políticas institucionales juegan roles críticos en determinar el clima organizacional percibido por estos profesionales. El objetivo de la investigación fue describir los niveles de Clima Organizacional (CO) y Salud Mental Positiva Ocupacional (SMPO) en trabajadores universitarios de México y Colombia.



METODOLOGÍA

En este estudio se utilizó un diseño no experimental, cuantitativo, de corte transversal, descriptivo, con muestra no probabilística por oportunidad, de 47 trabajadores universitarios de distintas instituciones educativas, públicas y privadas de México y Colombia. Los criterios de inclusión fueron, ser trabajador activo, al menos un año laborando en la institución educativa, estar presente al momento de la recolección de datos y estar de acuerdo en participar. Los instrumentos utilizados fueron una cédula de datos sociodemográficos y laborales, así como el instrumento de Clima Organizacional (Koys y Decottis,1991), el cual es autoadministrado, de autoinforme y consta de 40 reactivos tipo Likert que va desde Absolutamente en desacuerdo (1 punto) hasta Totalmente de acuerdo (5 puntos) y cuenta con un alfa de Cronbach de 0.93; de igual forma se utilizó la escala SMPO-40 (Vázquez-Colunga y cols. 2017), el cual consta de 4 dimensiones y está diseñado para medir la salud mental en el ámbito laboral desde un enfoque auténticamente positivo; es autoadministrado, de autoinforme y consta de 40 ítems con opción de respuesta tipo Likert que va desde Absolutamente en desacuerdo (1 punto) hasta Totalmente de acuerdo (5 puntos), cuenta con un alfa de Cronbach de 0.88. Las encuestas se aplicaron por Google Forms, el trabajo fue realizado por un investigador receptor y cuatro becarios del programa Delfín. Los datos fueron procesados en una base de Excel, aplicando estadística descriptiva. Como aspectos éticos se consideró el consentimiento informado, participación voluntaria, anónima y confidencial, así como la posibilidad de conocer los resultados. 


CONCLUSIONES

La muestra fue de 47 trabajadores universitarios, 32 mexicanos (68%) y 15 colombianos (32%); 34 de universidad pública (72%) y 13 de universidad privada (28); 25 hombres (47%) y 22 mujeres (43%); 28 casados (59%), 14 solteros (30%), y 5 otro estado civil (11%); edad promedio fde 42 +/- 11 años; 20 con estudios de doctorado (42%), 18 de maestría (38%), 7 de licenciatura (15%), y 2 carrera técnica o comercial (5%); 32 docentes (68%) y 15 administrativos (32%); la antigüedad laboral promedio fue de 14 +/- 9 años, con jornada laboral de 37 +/- 12 horas semanales. El CO fue de 45% en nivel alto, seguido de 39% moderado, 9% en nivel bajo, y 7% muy alto; en cuanto a sus dimensiones encontramos Presión con un 50% en nivel bajo, seguido de Cohesión con 41% en moderado, Autonomía con 39% en alto, Equidad con 39% en nivel moderado, Reconocimiento con 36% en moderado, Confianza y Apoyo con 34% en nivel muy alto cada una, y por último innovación con 27% en nivel moderado. En cuanto a la SMPO encontramos que 43% presentan un nivel moderado, seguido de 39% en nivel alto, 16% muy alto y 2% en nivel incipiente; la dimensión con puntaje más elevado fue la Comportamental con 79% en nivel moderado, seguida de la Cognitiva con 61% muy alto, la Espiritual con 43% en nivel moderado y la Socioafectiva con 39% en moderado. La investigación muestra que, aunque hay niveles adecuados de salud mental y un clima organizacional favorable, existen áreas críticas que requieren atención. La mayoría de los trabajadores presentan una SMPO moderada a alta, especialmente en las dimensiones Cognitiva y Comportamental, pero hay oportunidades para mejorar las dimensiones Espiritual y Socioafectiva. En cuanto al CO, la percepción es generalmente positiva, pero la presión y la cohesión del equipo son aspectos que necesitan ser abordados para reducir el estrés y mejorar la integración del equipo. La falta de estudios específicos y la necesidad de investigar más para identificar factores clave y desarrollar intervenciones efectivas. Se sugiere ajustar las políticas institucionales para crear un entorno laboral que promueva la salud mental positiva y un clima organizacional saludable, logrando una mayor satisfacción laboral y un ambiente de trabajo más colaborativo. REFERENCIAS Koys, D.J., & Decottis, T.A. (1991). Inductive measures of psychological climate. Human Relations, 44 (3), Pp. 265-385 Organización Internacional del Trabajo, (2019). Estado del Trabajo Decente en el Mundo . OIT. Consultado en https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/europe/ro-geneva/ilo-madrid/documents/genericdocument/wcms_723294.pdf Vázquez-Colunga, J.C. (2021). Salud Mental Positiva Ocupacional, investigaciones actuales y consideraciones teórico-conceptuales. México: PIENSO en Latinoamérica. Vázquez-Colunga, J.C., Pando-Moreno, M., & Colunga-Rodríguez, C. (2017) Psychometric Properties of OPMH-40, a Survey for the Evaluation of the Occupational Positive Mental Health. Psychology, 8, Pp. 424-435. doi: 10.4236/psych.2017.83026.
Méndez Sántiz Liliana, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
Asesor: M.C. Lucero Montserrat Cuautle García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

IMPACTO DE LA COMPOSICIóN Y ESTRUCTURA DEL SUELO EN LA CONSERVACIóN, EN UNA ZONA DEL VALLE DE PUEBLA: CASO ADVC-ECOCAMPUS

IMPACTO DE LA COMPOSICIóN Y ESTRUCTURA DEL SUELO EN LA CONSERVACIóN, EN UNA ZONA DEL VALLE DE PUEBLA: CASO ADVC-ECOCAMPUS

Méndez Sántiz Liliana, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Asesor: M.C. Lucero Montserrat Cuautle García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El suelo es la capa de materiales minerales y orgánicos que cubre la superficie terrestre y en la cual las plantas se desarrollan y toman los alimentos necesarios. Está formado por sustancias en estado sólido, líquido y gaseoso (Docampo, 2022). Por otra parte, la estructura se refiere a la forma en que las partículas del suelo se agrupan para formar agregados, es una propiedad dinámica, lo que significa que puede cambiar a corto plazo, a escala humana, en función de la actividad biológica y de las prácticas de cultivo. El mantenimiento de una buena estructura incide positivamente en el comportamiento y las funciones del suelo y, por consiguiente, en la calidad del suelo (Porta et al., 2014).  Mientras que la composición de un suelo se caracteriza por sus minerales, aire, agua, materia orgánica, nutrientes, macro y micro-organismos que desempeñan procesos permanentes de tipo biótico y abiótico, cumpliendo funciones vitales. Por lo que en este proyecto se tuvo como objetivo determinar parámetros de composición y estructura de los suelos en la ADVC-Ecocampus, para entender cómo los diferentes factores influyen en la fertilidad y sus relaciones bióticas.



METODOLOGÍA

El sitio de muestreo fue Ecocampus Valsequillo, Área Destinada Voluntariamente a la Conservación (ADVC) en el Estado de Puebla, que forma parte del parque estatal Humedal de Valsequillo, este sitio es denominada una zona de transición entre climas templados y tropicales seco. Primero con la ayuda de una pala se removió la capa superficial del suelo, posteriormente se cavó un hoyo de aproximadamente 20X20X20 cm, sin dañar una de las paredes se tomaron muestras en forma de rebanadas, hasta conformar un kilo de muestra total de suelo. Posteriormente, se colocó en una bolsa transparente y se procedió a etiquetar con sus datos. Se llevó a secar por seis días y se analizaron sus parámetros de composición y estructura en laboratorio, además se hicieron análisis cualitativos como adhesividad, plasticidad, consistencia, poros, raíces, pedregosidad, carbonatos, vegetación, pH, etc. Las pruebas para evaluar la estructura, se realizaron con ayuda de una Tabla Munsell ®, donde se comparó color, tamaño de las partículas, plasticidad, etc.  Mientras que la composición a nivel fisicoquímico se llevó a cabo según la NOM-021-RECNAT-2000, utilizando el método AS-24, medido con potenciómetro para el pH, mientras que para evaluar la conductividad eléctrica se utilizó el método AS-18, con un conductímetro. Para la materia orgánica fue a través del método AS-07, de Walkley y Black. Para los macronutrientes se usaron tres métodos: para el potasio el método AS-12, con acetato de amonio; para el fosforo se usó el método AS-11, por el procedimiento de Bray y Kurtz 1, donde se realizó una curva patrón para sacar la concentración de fosforo por partes por millón (ppm). Posteriormente se obtuvo la necesidad de fosforo y finalmente el nitrógeno se realizó a través del método AS-25.


CONCLUSIONES

Con los datos recopilados se observó que las cinco muestras variaron en su estructura, siendo la muestra 1 y 5 pedregosa, la muestra 2 excesivamente pedregosa, la muestra 3 muy pedregosa y la muestra 4 moderadamente pedregosa. Por otro lado, la composición a nivel fisicoquímico indica que en las áreas de muestreo predomina un pH medianamente alcalino, la conductividad eléctrica corresponde a efectos despreciables de la salinidad en todas las muestras, lo cual es indicativo a que son suelos no salinos. Mientras que en el porcentaje de materia orgánica únicamente dos del total de muestras, se encuentran en rangos preocupantes, siendo la muestra 4 muy baja en materia orgánica según la tabla de la NOM-021-RECNAT-2000, la muestra 5 baja, la muestra 3 es media, y las muestras 1 y 3 alta. Los resultados del nitrógeno total indicaron que para las muestras 1y 2 se tiene un porcentaje alto de nitrógeno, la muestra 3 es baja, y las muestras 4 y 5 muy bajas. La cantidad de potasio (K) disponible en cada muestra se encuentra clasificado en una clase muy baja. Para el fósforo se observó que está en un rango de mayor necesidad de remediación ya que se encuentra en cantidades bajas. Esto nos demuestra que la estructura y composición de los suelos revelan la necesidad de un manejo adecuado de los nutrientes del suelo para mejorar su calidad y productividad. La realización de estudios futuros, contribuirá a la sostenibilidad y eficiencia de la producción en el área. Así como de la restauración mediante reforestaciones en las áreas de muestreo.
Méndez Solano Abigail, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Arelia Morales Nieto, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

MENOPAUSIA

MENOPAUSIA

Estrada Lezama Wendy, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Méndez Solano Abigail, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Arelia Morales Nieto, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la menopausia natural como el cese permanente de la menstruación después de 12 meses consecutivos de amenorrea, sin causas patológicas. Datos del Censo de Población y Vivienda 2020 indican que en México existen aproximadamente 14 millones 847 mil mujeres de 50 años o más; y la edad promedio en la que se presenta la menopausia va de los 45 a los 48 años de edad. En 2021, las mujeres de edad igual o superior a 50 años representaban el 26% de toda la población femenina mundial, mientras que diez años antes esta proporción solo alcanzaba el 22%.  Es importante contar con información sobre este tema ya que en un gran numero de países se pasa por alto el bienestar sexual de las mujeres en la etapa de menopausia. Por lo que en ocasiones los efectos ginecológicos de la menopausia como dolor durante el coito y sequedad vaginal son desatendidos. Además existe la posibilidad de que las mujeres mayores no reciban asesoramiento para realizarse pruebas para detectar infecciones de transmisión sexual.   



METODOLOGÍA

Se optó por profundizar en el tema debido a la poca información que se tiene respecto a la menopausia como definición, a los signos y síntomas y sobre todo a los diferentes factores externos que se ven involucrados en la evolución de esta etapa en la vida de una mujer. Por lo que se realizó una revisión rápida de literatura en las bases de datos esbsco host, medline, enbase etc…, el periodo de los estudios que se encontraron en acceso libre fue de 2019 a 2024.   Palabras clave: Menopausia, mujer, signos y síntomas.   1) Planteamiento de la pregunta ¿Qué es la menopausia? 2) Se llevó a cabo una investigación en artículos de diferentes universidades y hospitales para poder reconocer los factores de riesgo que hacen que una mujer tenga poca información sobre la menopausia 3) Se realizó un cuadro comparativo respecto a las diferentes definiciones, edad, síntomas, año del articulo y autores. 4) Se realizó un cuestionario que se aplicaría a mujeres que ya comenzaron con la menopausia para saber si sabían la definición y los diferentes síntomas que han experimentado 5) Se extrajeron los datos y se realizó un análisis para poder tener una conclusión 6) Finalmente se hizo un escrito con los resultados


CONCLUSIONES

Los signos y síntomas son diversos, entre ellos se pueden presentar vasomotores como sofocos, además de sudores nocturnos, transpiración y palpitaciones. Suele presentarse sequedad vaginal y dolor durante las relaciones sexuales. En algunos casos se presentan trastornos del sueño como insomnio. Entre los síntomas están también los trastornos psicológicos y cambios en el estado de ánimo como ansiedad y depresión. Se puede presentar también dolor de cabeza y malestar general. Estos síntomas suelen influir en la vida de la paciente como consecuencia de las alteraciones del sistema urogenital, ya que se presentan infecciones vaginales y urinarias, además de resequedad vaginal.  A lo largo de la estancia se logró observar la gran desinformación en la población de diferentes edades respecto a la menopausia y la confusión que esta tiene con el término de climaterio, la duración de esta, teniendo como resultado que de 20 mujeres a las que se le aplicó el cuestionario 10 lograron definir correctamente la menopausia, 5 definieron el climaterio y 5 no lograron responder a la pregunta ya que no tenían la certeza ya que frecuentemente la menopausia es un tema silenciado en las familias, trabajo o comunidades. Sin embargo es de suma importancia empapar a la población que en gran porcentaje son mujeres que se encuentran en la etapa de menopausia y proporcionar información acerca de este tema.
Méndez Velarde Jessica Michelle, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dr. Enrique Varela Carlos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

MACHINE LEARNING PARA EL ESTUDIO DE RAYOS CóSMICOS

MACHINE LEARNING PARA EL ESTUDIO DE RAYOS CóSMICOS

González Daniel Isaac, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Méndez Velarde Jessica Michelle, Universidad Autónoma de Baja California. Morales Moro María Guadalupe, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Enrique Varela Carlos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento Los rayos cósmicos son partículas con masa y carga que provienen de diversas regiones del espacio y bombardean continuamente la Tierra. La energía de estos rayos varía desde los 108eV hasta los 1020 eV, siendo las partículas con energías cercanas a 1020 eV (conocidas también como rayos cósmicos ultra-energéticos) las más raras de encontrar. Se estima que solo 3 o 4 partículas de esta magnitud impactan con la Tierra por kilómetro cuadrado alrededor de cada siglo. Por otro lado; actualmente nos encontramos frente un avance significativo en el campo de la inteligencia artificial, pues usando técnicas de aprendizaje automático basadas en redes neuronales artificiales podemos obtener resultados muy favorables para la resolución de problemas, por lo que resulta interesante trabajar en la capacidad de predicción e inferencia de las redes neuronales artificiales, para predecir características de rayos cósmicos que nos hablen de estos orígenes que desconocemos y nos brinden información sobre el universo en el que vivimos. El parámetro Xmax y su importancia Cuando el rayo proveniente del espacio choca con la Tierra, interactúa con la atmósfera, lo que provoca la creación de partículas secundarias, que a su vez interactúan entre ellas para producir más partículas, este proceso se repite reiteradas ocasiones hasta que la energía lo permite. La sucesiva creación de partículas desde que el rayo se descompone en la atmósfera terrestre se conoce como lluvia de partículas. La cascada (o lluvia) de partículas crece a medida que desciende hacia la Tierra hasta alcanzar un punto máximo que es precisamente el lugar en el cual se genera la mayor cantidad de partículas, llegado a este punto, la producción de partículas empieza a disminuir hasta agotar (o disipar) la energía. El punto máximo de producción de partículas se denomina Xmax, cuyas unidades son [g/cm2]. Este parámetro es sensible a la composición, es decir, su magnitud permite inferir el tipo de partícula que impactó la atmósfera terrestre inicialmente antes de descomponerse en la lluvia de partículas de la que obtenemos datos.



METODOLOGÍA

Simulaciones Se ha descubierto que el parámetro Xmax sigue una cierta tendencia lineal cuando se compara con el logaritmo de la energía, sin embargo, se observa un cierto valor de la energía a partir del cual la tendencia se altera. Aquí es donde surge el interés de aplicar algoritmos de machine learning para los datos de simulaciones realizadas por la supercomputadora. Se necesita de una gran cantidad de datos que contenga el comportamiento de estas lluvias para poder entrenar la red neuronal. Con la suficiente cantidad de datos y un modelo suficientemente flexible que permita interpretar la información, sería posible predecir estos puntos de quiebre sin la necesidad de esperar que los rayos ultra-energéticos golpeen alguno de los diferentes detectores alrededor del planeta. Papel de la supercomputadora Para el desarrollo de un algoritmo de aprendizaje supervisado, requerimos de realizar simulaciones de lluvias de partículas, mismas que se realizaron mediante el uso de la supercomputadora con el uso  de software desarrollado por el CERN. Es importante señalar que debido a que el tiempo que le tomó a la supercomputadora procesar los datos requeridos fue muy elevado, se optó por trabajar con datos anteriormente registrados mientras las simulaciones seguían cargando para un análisis posterior. Los datos en cuestión son pertenecientes a núcleos de Hierro y protones que simularon una lluvia de partículas de 1,000,000 y 70,000 datos respectivamente. Una vez obtenidos los datos se procedió a elaborar un algoritmo de regresión lineal para cada tipo de partícula en cuestión. El total de datos se dividió en dos subconjuntos: uno de entrenamiento y otro de prueba. Estos subconjuntos se suelen dividir en una relación 75%-25% respectivamente pues el subconjunto de entrenamiento debe ser lo suficientemente grande para poder predecir la tendencia de los datos; por otro lado, el subconjunto de prueba se utiliza para medir el desempeño del modelo.


CONCLUSIONES

Resultados: Modelos desarrollados Para el presente trabajo se utilizó un total de 1100000 datos, cuyas características fueron las siguientes: Número de eventos: 2 Energía inicial: 1016 Energía final: 1019 Número de lluvias por evento: 550,000   Primario: Hierro (Fe) Modelo hadrónico: EPOS - LHC   Para el manejo y análisis de estos datos se procedió a realizar una red neuronal basada en un modelo de regresión lineal de la librería de Scikit - learn. La función "LinearRegression" ajusta un modelo lineal con coeficientes w = (w1, ..., wp) para minimizar la suma residual de cuadrados entre los objetivos observados en el conjunto de datos y los objetivos predichos por la aproximación lineal. De los datos utilizados, estos se partieron en dos grupos: uno para el entrenamiento de la red neuronal y otro para su evaluación, para lo cual fue utilizada la función predeterminada "train\_test\_split" de la misma librería. Mediante los métodos mencionados, se encontró un training score de 0.81 en tanto que un test score de 0.81 por igual.   Conclusiones Durante la estancia de investigación del programa delfín 2024 se adquirieron nuevos conocimientos sobre los rayos cósmicos y su importancia para futuras investigaciones. Se estudiaron modelos de aprendizaje automático supervisado y no supervisado, sus ventajas, desventajas, así como también los diversos contextos en donde se utilizan actualmente. Se realizaron simulaciones de lluvias de partículas y se desarrollaron algoritmos de aprendizaje supervisado dando como resultado modelos simples que facilitan la aplicación de dichos algoritmos a conjuntos de datos más extensos. Este ejercicio permite comprender la importancia e influencia que tienen los datos para cada situación en la que se requiera aplicar este tipo de modelos.
Méndez Zamudio María Isabel, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora
Asesor: M.C. J. Jesús Padilla Frausto, Universidad de Guadalajara

DESCRIPCIóN SANITARIA Y LABORAL DE LAS CARNICERíAS Y RASTROS LOCALES

DESCRIPCIóN SANITARIA Y LABORAL DE LAS CARNICERíAS Y RASTROS LOCALES

Méndez Zamudio María Isabel, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora. Asesor: M.C. J. Jesús Padilla Frausto, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  Evaluación microbiológica de alimentos y de su entorno de producción, muestras clínicas y diagnostico epidemiológico de las enfermedades microbianas, riesgos sanitarios, para prevenir enfermedades con el correcto cumplimiento de las normas sanitarias



METODOLOGÍA

  Durante nuestro verano de investigación hemos realizado un proyecto con el fin de evaluar las carnicerías y rastros para el logro de la inocuidad de los alimentos y así proteger la salud publica y promover el desarrollo económico ya que este factor sigue siendo un gran conflicto. Durante nuestra estancia de verano en línea estuvimos realizando distintas encuestas a carnicerías de manera observacional descriptiva donde estuvimos analizando si las carnicerías cumplían con buenas practicas de manufactura en el aspecto de almacenes, cámaras, heladeras, al momento de recepción de carne, el personal, el transporte en donde se mueve la carne, también revisamos si se cumplían con las temperaturas correspondientes, si los tipos de carnes se separan de manera correspondiente, si los restos se desechan de manera adecuada, si los utensilios son están limpios y en buen estado, si hay buena higiene, si se cumplen las normas sanitarias, si la basura está separada del área de despacho, si el agua de la carnicería es limpia y segura, entre otras. La investigación utilizara un enfoque analítico, la unidad experimental serán las carnicerías y rastros de México. Las variables serán las practicas de higiene, los factores ambientales, las condiciones de almacenamiento, etc. Los instrumentos de medición serán a través de encuestas observacionales y a través de preguntas a trabajadores. El tamaño de la muestra es de 50 carnicerías en México. La organización de la base de datos será a base de tablas para carnicerías, para rastros, de inspecciones, de empleados, que lleve los datos de nombre, dirección, responsable, tipos de animales, la capacidad, inspecciones, si cumplen las normativas, condiciones de higiene, entre otros datos que puedan servir para recolectar los datos necesarios. Estos resultados se recolectarán a través de formularios y posteriormente hacer reportes donde se registre si hay cumplimiento de las normas sanitarias correspondientes.


CONCLUSIONES

  Con la elaboración de esta investigación se espera tener un control del grado del cumplimiento de las normas sanitarias y tener en cuenta de los riesgos biológicos a los que se exponen los consumidores y trabajadores de carnicerías y rastros, además se prevé encontrar la variabilidad de normas, para evitar contaminación microbiológica, para esto es importante llevar acabo unas buenas practicas de manufactura y recomendar a carnicerías y rastros el cumplimiento correcto de las normas sanitarias.
Mendiola Cobo Valeria Abigail, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Raquel Muñiz Salazar, Universidad Autónoma de Baja California

IDENTIFICACIóN MOLECULAR DE FARMACORRESISTENCIA EN AISLADOS CLíNICOS DE MYCOBACTERIUM TUBERCULOSIS EN BAJA CALIFORNIA

IDENTIFICACIóN MOLECULAR DE FARMACORRESISTENCIA EN AISLADOS CLíNICOS DE MYCOBACTERIUM TUBERCULOSIS EN BAJA CALIFORNIA

Castillo Enriquez Alma Karina, Instituto Politécnico Nacional. Mendiola Cobo Valeria Abigail, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Sánchez Hernández Diana Rosalba, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Raquel Muñiz Salazar, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Mycobacterium tuberculosis es miembro del complejo Mycobacterium tuberculosis (MtbC) y el principal causante de la tuberculosis (TB) en humanos, esta sigue siendo un importante problema de salud mundial, causando millones de muertes anuales (Ramon, 2023). La TB es la novena causa de muerte en el mundo y la primera causa de enfermedad infecciosa, superando al VIH/SIDA. Además, es la principal causa de muerte relacionada con la resistencia a los antimicrobianos y la infección por VIH. En México la TB afecta principalmente a la población económicamente activa sin distinción de género. En Baja California la tasa de incidencia es de 58.5 casos por 100,000 habitantes, influenciada por la migración debido a la cercanía con la frontera.  (SINAVE, 2021; Bidegain 2022) El tratamiento inicial de la TB es crítico; especialmente en ausencia de pruebas de susceptibilidad rápida. La TB resistente a medicamentos es un desafío significativo, con la TB multirresistente (MDR-TB) y la TB extremadamente resistente (XDR-TB) presentando resistencia a múltiples fármacos de primera línea (isoniazida, rifampicina y fluoroquinolonas) y a por lo menos uno de tres medicamentos de segunda línea (amikacina, kanamicina o capreomicina) (CDC, 2016). M. tuberculosis, ha desarrollado resistencia a todos los fármacos disponibles mediante mutaciones genómicas, principalmente polimorfismos de un solo nucleótido (SNP), en ausencia de mecanismo como la transferencia horizontal de genes.(Nimmo, 2022). La secuenciación de genoma, junto con herramientas bioinformáticas permiten identificar variaciones genéticas y patrones evolutivos relacionados a farmacorresistencia de TB. Métodos como PCR dirigida a genes de mutación, ofrecen una alternativa confiable a los métodos de cultivo tradicionales (Seyyed, 2024).



METODOLOGÍA

Las muestras clínicas se obtuvieron del Laboratorio de Tuberculosis del Hospital General de Tijuana, México, del año 2023. Las muestras de esputo fueron transportadas bajo condiciones de seguridad y en red de frio al Laboratorio de Epidemiología y Ecología Molecular (LEEM)  de la UABC campus Ensenada. La extracción se realizó utilizando aproximadamente 500 mg de la masa bacilar homogeneizada con 100 uL de solución de lisis (10 mM Tris-HCl [pH 8.3], 2 mM MgCl2, 50 mM KCl). Se incubó 15 minutos a 95 ºC, posteriormente se centrifugó por 10 minutos a 6,000 rpm y se transfirió el sobrenadante a un tubo de 1.5 mL limpio y etiquetado. De las muestras almacenadas en el LEEM, se seleccionaron 12 muestras previamente identificadas como M. tuberculosis. Las muestras se sometieron a PCR para buscar las mutaciones de genes de importancia en relación a la resistencia a antibióticos de primera línea para el tratamiento de la TB, como rifampicina e isoniazida. Para la identificación del gen rpoB se utilizó el primer rpoB-F (5′- AGCGGATGACCACCCAGGAC) y rpoB-R (5′-TCAGGGGTTTCGATCGGGCA). La reacción de PCR se realizó en un volumen total de 60 uL que consiste en: 1.5 uL de DNA molde de cada una de las muestras, 1.8 uL de cada primer (rpoB-F, rpoB-R), 1.5 uL de dNTPs, 0.125 U/uL de Taq DNA polimerasa, 6 uL de Buffer (NH4)2 SO4 1X, 1.5 mM de MgCl2 y agua nanopura hasta alcanzar el volumen final de la reacción. Los parámetros del termociclador fueron: desnaturalización a 95°C por 3 minutos seguidos de 35 ciclos de tres pasos, incluyendo una desnaturalización a 96°C por 30 segundos, hibridación a 69.3°C por 40 segundos, extensión a 72°C por 1 minuto y una extensión final a 72°C por 10 minutos, las muestras se mantienen en una etapa de conservación a 4°C. Para la identificación del gen katG se utilizó el primer katG-F (5´-GCAGATGGGGCTGATCTACG-´3) y katG-R (3´-AACTCGTCGGCCAATTCCTC-5´). La reacción de PCR se realizó en un volumen total de 60 uL utilizando los mismos reactivos y volúmenes que en rpoB cambiando solamente los primers (katG-F, katG-R). Los parámetros del termociclador fueron: Desnaturalización a 95°C por 3 minutos seguidos de 30 ciclos de tres pasos, incluyendo una desnaturalización a 96°C por 30 segundos, hibridación a 65.9°C por 30 segundos, extensión a 72°C por 1 minuto y una extensión final a 72°C por 10 minutos, las muestras se mantienen en una etapa de conservación a 4°C. Para la identificación del gen inhA se utilizó el primer inhA-F (5´-AGGTCGCCGGGGTGGTCAGC) y el primer inhA-R (3´- AGCGCCTTGGCCATCGAAGCA-5´). Al igual que en las otras reacciones de PCR se utileros los mismos reactivos pero se utilizaron los primers inhA-F, inhA-R. Los parámetros del termociclador fueron los mismos que para katG.  Los productos de PCR resultantes de la amplificación de las regiones rpoB, katG e inhA se revisaron por medio de electroforesis en gel de agarosa al 1% y al 2% (w/v), a 80V, 400 mA y por 30 minutos. Se comparó el tamaño de los fragmentos esperados con escaleras moleculares caseras dependiendo de la región que se revisó, 266 pb (rpoB), 555 pb (katG) y 517 pb (inhA). La visualización de los geles se realizó por medio de un fotodocumentador Biorad. Los productos de PCR que mostraron una amplificación notable y sin contaminación de los genes rpoB, katG e inhA se etiquetaron y guardaron en ultracongelador, además se registraron en una base de datos para ser enviados a secuenciar por medio del método de secuenciación Sanger con los primers correspondientes para cada uno de los genes antes mencionados. El análisis de las secuencias obtenidas debe realizarse por medio de CodonCode Aligner y el programa MEGA para limpiar, alinear y comparar las secuencias con una secuencia de referencia para identificar si se encuentra alguna mutación que pueda indicar resistencia a rifampicina o isoniazida.  


CONCLUSIONES

De las 12 muestras 4 amplificaron para el gen rpoB, mientras que para el gen katG solo 10 de 12 muestras amplificaron, para el gen inhA 9 de las 12 muestras amplificaron. Las muestras amplificadas están siendo secuenciadas para el próximo análisis bioinformático.
Mendiola Medrano Daniela, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Dr. Carlos Alberto Sifuentes Rodríguez, Universidad Autónoma de Tamaulipas

REVISIóN SISTEMáTICA DEL PROGRAMA NACIONAL DE INGLéS (PRONI) EN MéXICO

REVISIóN SISTEMáTICA DEL PROGRAMA NACIONAL DE INGLéS (PRONI) EN MéXICO

Mendiola Medrano Daniela, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Carlos Alberto Sifuentes Rodríguez, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En México, se empezó a implementar el inglés a partir de 1926 en las escuelas secundarias públicas, posteriormente haciéndose obligatoria su enseñanza en 1993 (SEP, 2011) y, en el 2009, se estipuló que la enseñanza del inglés sería impartida desde tercer año de preescolar con el fin que los niños logren un lazo fuerte de familiarización con dicha lengua (Acuerdo 512, 2011). Con esta reforma se creó el Programa Nacional de Inglés en Educación Básica (PNIEB), el cual, en 2015, cambiaría su nombre a PRONI Programa Nacional de Inglés con el propósito de que los alumnos aprendan inglés como segunda lengua, logrando un buen uso y una fluidez eficaz, siendo así totalmente hábiles en las 4 habilidades comunicativas (escuchar, hablar, leer y escribir). Es por eso que, siendo un programa nacional, se debe de monitorear para saber si en realidad es posible adaptarlo a las diferentes instituciones educativas y si realmente se obtienen los resultados esperados.



METODOLOGÍA

Para esto, se realizará una investigación cualitativa, recolectando diversos documentos, tales como artículos, tesis, informes y revisiones sistemáticas. Con el fin de comprobar si el programa PRONI cumple lo que expone, lo cual es que al finalizar la escuela secundaria los alumnos tendrán un nivel B1 (según el Marco Común Europeo de Referencia) en el idioma inglés. Se analizará y resumirá la realidad de la implementación en algunas escuelas públicas pertenecientes a este programa.


CONCLUSIONES

A pesar de que PRONI sea uno de los programas más reconocidos para la enseñanza del idioma inglés en México, tiene sus notorias fallas, empezando por que una parte de los maestros que se encargan de impartir clases a los alumnos no cuentan con un buen nivel de desempeño en esta lengua, lo cual quiere decir que tal vez los docentes necesiten diversas fases de capacitación previa o el programa debería cambiar los requisitos de aceptación para que así los alumnos logren un buen desempeño escolar. Agregando a lo anterior, el profesorado debe brindar la retroalimentación necesaria para que el alumno sepa en qué se está equivocando y pueda corregir e ir mejorando sus habilidades comunicativas en el inglés conforme al paso del ciclo escolar.
Mendiola Mendiola Jesús Manuel, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Dra. Martha Patricia Chaires Grijalva, Universidad Autónoma de Tamaulipas

DIVERSIDAD DE áCAROS EN NARANJA (CITRUS SINENSIS) DENTRO DEL CAMPO EXPERIMENTAL “LA POSTA”, EL MANTE, TAMAULIPAS

DIVERSIDAD DE áCAROS EN NARANJA (CITRUS SINENSIS) DENTRO DEL CAMPO EXPERIMENTAL “LA POSTA”, EL MANTE, TAMAULIPAS

Mendiola Mendiola Jesús Manuel, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dra. Martha Patricia Chaires Grijalva, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las plagas en los cultivos han sido una limitante desde que la agricultura alcanzó un punto clave en la segunda mitad del siglo pasado con la llegada de los plaguicidas sintéticos muy diferentes a lo ya conocido hasta ese momento. Siendo al día de hoy los más utilizados en casos de infestación severa, aplicar con exceso los insecticidas ha aumentado significativamente los casos de resistencia en todo el mundo. En la actualidad hay más de 16000 casos documentados de resistencia a insecticidas que involucran a más de 600 especies de insectos y ácaros que han desarrollado resistencia al menos a un insecticida. Además, siete especies de insectos han desarrollado resistencia a cultivos transgénicos, y hay más de 335 insecticidas y acaricidas para los que hay al menos un caso documentado de resistencia (Vargas, 2023) son solo los casos ya conocidos, sin embargo hay regiones donde no se tienen estudios sobre las especies que cohabitan en las huertas de modo que no es posible conocer si las especies presentes requieren de manejo con algún tipo de control o no se considera necesario en base a la severidad del daño. En el sur de Tamaulipas no existen estudios fiables que evalúen las poblaciones y especies de ácaros en naranja a lo largo de las estaciones documentando y cuantificando el cambio en el número de individuos en función de las mismas. Por tal motivo durante el verano de investigación se realizan muestreos en el cultivo de naranja dentro del campo experimental para conocer las familias más abundantes en el cultivo.  



METODOLOGÍA

El muestreo se realiza en una huerta de 0.5 ha, la cual tiene naranjos de la variedad valencia y limon agrio. Tienen una altura aproximada de 2 m. En estos se aplica riego por goteo y fertilización orgánica complementada con química intermitentemente del mismo modo que los insecticidas las aplicaciones son poco frecuentes. De la huerta se seleccionó una parte donde habían aproximadamente 160 árboles repartidos en siete columnas y la toma de datos se llevó a cabo en 15 árboles seleccionados mediante la técnica de cinco de oros. Cada árbol seleccionado se dividió en tres áreas de muestreo, la parte apical, media y basal de los árboles de modo que en cada uno hubiera tres estratos bien definidos para la toma de muestras. De las áreas de muestreo del árbol se seleccionaron 10 hojas al azar como unidades de muestra, estas se cortaron manualmente y se colocaron en bolsas resellables de plástico. Cada bolsa estaba etiquetada con el número de árbol y estrato correspondiente asignando la letra A a la parte superior, B a la media y C a la inferior. Después se colocaron en una hielera con bloques de hielo refrigerante para su conservación ya que las temperaturas en la zona llegan a rebasar fácilmente los 40° C durante el día. Las muestras se trasladaron al laboratorio para realizar el conteo de los ácaros en las hojas, para ello primeramente se colocaron en recipientes con jabón líquido y agua, esto con el fin de desprender todo lo que se encontraba adherido a las hojas incluyendo insectos, ácaros y basura cada partícula se separaría en el agua. Lo siguiente fue filtrar el agua con los ácaros con un tamiz de 74 μm enjuagando cuidadosamente las hojas para no deteriorar el cuerpo de los organismos, se le hicieron dos enjuagues a cada muestra para filtrarla. Enseguida se enjuagó la parte interna del tamiz con una solución de alcohol al 70 % dejando caer los residuos en una caja de Petri pequeña de plástico donde se etiquetaron las muestras para luego colocarlas en tubos Eppendorf y sellarlas hasta su conteo. El conteo se hizo con un estereoscopio observando meticulosamente cada parte de la caja sacando los ácaros con ayuda de una jeringa para insulina de 30 ui y trasladarlos a un nuevo tubo Eppendorf con alcohol para su almacenamiento. Se anotan detalles de sus características morfológicas apreciadas a simple vista como el tamaño de las patas, su color y forma con el fin de tener indicios que faciliten su posterior identificación por taxonomía tradicional.


CONCLUSIONES

A pesar de no haber realizado una identificación de especies como tal. Se tienen algunos hallazgos relevantes para la investigación ya que muchas familias de ácaros se pueden identificar a simple vista. Las clases impartidas por el asesor nos han brindando herramientas generales para identificar algunos grupos a simple vista sin la necesidad de técnicas moleculares, bioensayos o microscopía electrónica. Según la distancia que hay entre el segundo y tercer par de patas los ácaros se pueden clasificar como acariformes o parasitiformes. En las muestras se han encontrado cantidades significativas de ácaros depredadores, esto se pudo determinar por sus patas largas que les sirven para atrapar a las presas. La mayor parte de los ácaros presentes en las muestras hasta el momento corresponden a especies de hábitos depredadores mientras que sólo se ha encontrado un ácaro de la familia Tetranychidae a la que pertenecen las conocidas arañas rojas una de las plagas de mayor importancia en el sector citrícola. Se han observado otros grupos de familias aún sin identificar, no obstante, los grupos de ácaros plaga siguen siendo minoría y sus poblaciones parecen estar reguladas por sus enemigos naturales en la huerta. Es importante ser constante en el muestreo al ser esos resultados representativos solo de una época del año. El monitoreo debe continuar para comprobar la influencia de temperatura, humedad y vientos en los ácaros ya que esos factores suelen ocasionar el aumento o reducción en la prevalencia de ciertas especies. Si lo anterior no modifica el entorno los resultados permanecerán iguales que a lo largo de estos dos meses donde en la estancia de verano se pudo concluir que el grupo más numeroso en el Campo Experimental La Posta son ácaros depredadores de la familia Phytoseiidae.
Mendiola Mendoza Alan Mauricio, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
Asesor: Mtra. Lilia Marcela Zaldumbide Carrillo, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato

INVESTIGACIóN, DISEñO Y CONSTRUCCIóN DE ROBOT PARA RESOLVER LABERINTOS

INVESTIGACIóN, DISEñO Y CONSTRUCCIóN DE ROBOT PARA RESOLVER LABERINTOS

Mendiola Mendoza Alan Mauricio, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Ortega Gómez Rodrigo Yael, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Ramirez Chávez Ari Emmanuel, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Rangel Cruz Citlally Monserrat, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Asesor: Mtra. Lilia Marcela Zaldumbide Carrillo, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Un robot resolutor de laberintos es un proyecto interesante que combina inteligencia artificial, robótica y algoritmos de resolución de problemas. Título: Investigación, diseño y construcción de robot para resolver laberintos Objetivo: Diseñar y construir un robot capaz de navegar y resolver laberintos de manera autónoma utilizando algoritmos de búsqueda y sensores para detectar paredes y esquinas.



METODOLOGÍA

Requisitos: - Robot móvil con capacidad de movimiento en dos dimensiones (adelante, atrás, izquierda, derecha) - Sensores de detección de paredes y esquinas (infrarrojos, ultrasonidos, etc.) - Algoritmo de resolución de laberintos (Wall Follower, Depth-First Search, Breadth-First Search, etc.) - Programación del robot utilizando un lenguaje de programación adecuado (C++, Python, etc.) Funcionamiento básico: 1. El robot se coloca en la entrada del laberinto. 2. Utiliza sus sensores para detectar las paredes y esquinas del laberinto. 3. Se aplica el algoritmo de resolución de laberintos para determinar la ruta óptima hacia la salida. 4. Se desplaza según la ruta calculada, utilizando sus sensores para corregir su trayectoria si es necesario. 5. El robot llega a la salida del laberinto. Algoritmos de resolución de laberintos: - Wall Follower: el robot sigue la pared del laberinto hasta encontrar la salida. - Depth-First Search: el robot explora el laberinto de manera profunda, retrocediendo cuando llega a un callejón sin salida. - Breadth-First Search: el robot explora el laberinto de manera amplia, examinando todas las posibles rutas antes de elegir la siguiente dirección.


CONCLUSIONES

Consideraciones adicionales: - La complejidad del laberinto puede afectar la eficiencia del algoritmo de resolución. *Conclusión:* El desarrollo de un robot resolutor de laberintos será un proyecto prometedor que demostrará la capacidad de la inteligencia artificial y la robótica para resolver problemas complejos de navegación y búsqueda. El robot diseñado en este proyecto es capaz de navegar y resolver laberintos de manera autónoma, utilizando algoritmos de búsqueda y sensores para detectar paredes y esquinas. Los resultados esperados  demuestran que el robot será capaz de resolver laberintos de diferentes tamaños y complejidades. *Futuras mejoras:* - Implementar algoritmos de resolución más avanzados, como el algoritmo A* o el algoritmo de Dijkstra. - Mejorar la precisión de los sensores y la velocidad del robot. - Desarrollar un sistema de aprendizaje automático para que el robot pueda aprender de sus errores y mejorar su rendimiento con el tiempo.
Mendiola Platas Adriana, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dra. Evangelina Tapia Tovar, Universidad Autónoma de Aguascalientes

ENTRE LA DISCRIMINACIóN Y LA EXCLUSIóN: VIVENCIAS COTIDIANAS DE MUJERES TRANSEXUALES EN LA CIUDAD DE AGUASCALIENTES MéXICO.

ENTRE LA DISCRIMINACIóN Y LA EXCLUSIóN: VIVENCIAS COTIDIANAS DE MUJERES TRANSEXUALES EN LA CIUDAD DE AGUASCALIENTES MéXICO.

Mendiola Platas Adriana, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dra. Evangelina Tapia Tovar, Universidad Autónoma de Aguascalientes



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La discriminación hacia las personas de la diversidad sexual ha sido un problema latente que ha perdurado en nuestra sociedad; la CNDH señala que “la homofobia se define como la intolerancia y el desprecio hacia quienes presentan una orientación o identidad diferente a la heterosexual, existiendo un odio, miedo, prejuicio o aversión” (s.f, pág. 2). El presente estudio tiene como objetivo identificar la discriminación y exclusión que sufren las mujeres transexuales en su cotidianidad, en la ciudad de Aguascalientes, México, ya que es posible considerarlas como un grupo vulnerable por no pertenecer dentro de la categoría normativa en la sociedad. Es importante mencionar que la religión católica ha sido un factor sociocultural relevante en una sociedad considerada tradicional y conservadora, de tal manera que los modelos de familia asociados con la diversidad sexual no son aceptados.  Esta investigación se sustenta en la teoría de género y la interseccionalidad, dado que se logra identificar que las mujeres transexuales se desenvuelven dentro de la sociedad con experiencias específicas y desafíos particulares.  



METODOLOGÍA

El enfoque metodológico de este trabajo es de tipo cualitativo debido a su diseño multicíclico y flexible. Las técnicas empleadas para la recolección de la información fueron la observación y entrevistas en profundidad a informantes clave, entre los que destacan activistas e investigadoras de la diversidad sexual. Se utilizó una guía de entrevista semiestructurada y grabación de audio para poder transcribir las entrevistas realizadas de manera presencial.  En el caso de las entrevistas, se realizaron a tres mujeres transexuales que contaban con las siguientes características: residir más de 10 años en la ciudad de Aguascalientes, con una edad aproximada de 22 a 31 años, contar con un nivel de escolaridad alto, en este caso fue licenciatura, maestría y doctorado.  Las entrevistas se llevaron a cabo en el mes de julio de 2024, posteriormente se realizaron transcripciones las cuales aún siguen en el proceso de codificación y categorización, con la finalidad de realizar una descripción analítica para obtener un panorama más exhaustivo de la información reunida.  


CONCLUSIONES

En el transcurso de esta estancia de investigación, fue posible comprender y diferenciar los procesos socioculturales que se han presentado en la ciudad de Aguascalientes en relación al tema de la diversidad sexual. El trabajo aún se encuentra en la fase de análisis inicial, pero se profundizará en aspectos relevantes para el tema. Derivado de la primera etapa de trabajo analítico es posible afirmar que las informantes han experimentado discriminación y exclusión durante la infancia por convivir dentro de una familia religiosa-conservadora y actualmente se sigue evidenciando este comportamiento en distintos ámbitos sociales, familiares, laborales e institucionales. Aunque se ha dado un trabajo sostenido de colectivos y grupos de la diversidad sexual durante los últimos diez años, es posible identificar que se  requiere concientizar a la sociedad aguascalentense del grave problema de violencia que sigue persistiendo, ya que las mujeres transexuales no se sienten seguras de llevar a cabo sus actividades diarias en dicha ciudad, debido a los acontecimientos de crímenes de odio hacia activistas en pro de los derechos de la comunidad LGBTQ+.  
Mendiola Soria Heydy Alondra, Instituto Tecnológico del Valle de Morelia
Asesor: Mg. Fabian Leonardo Niño -, Universidad Católica de Colombia

NEUROECONOMÍA APLICADA EN LOS AGRONEGOCIOS

NEUROECONOMÍA APLICADA EN LOS AGRONEGOCIOS

Mendiola Soria Heydy Alondra, Instituto Tecnológico del Valle de Morelia. Asesor: Mg. Fabian Leonardo Niño -, Universidad Católica de Colombia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

De acuerdo con Glimcher P. (2009) la neuroeconomía es un campo interdisciplinario que estudia las decisiones humanas, tomando como base dos ciencias: la economía y neurociencia la cual, es la interacción de mente-cerebro. La neuroeconomía se enfoca de la conducta económica para entender mejor la función del cerebro, también ha incorporado nuevos desarrollos como la biología teórica, la inteligencia artificial y el modelamiento matemático, para evitar dificultades del uso de una sola perspectiva, también busca explicar la habilidad de tomar decisiones teniendo alternativas y seleccionar un curso de acción. Se pretende investigar el comportamiento del consumidor agrícola, entender como los agricultores y otros actores en los agronegocios toman decisiones para ayudar en el mejoramiento de las estrategias en las áreas básicas de una empresa, mediante el estudio de respuestas cerebrales y emocionales, la neuroeconomía puede identificar qué factores influyen en las decisiones de compra de insumos agrícolas, maquinaria y otros productos relacionados, incluyendo gestión de riesgos y decisiones financieras, innovación agrícola y optimización de la cadena de suministro.



METODOLOGÍA

La neuroeconomía proporciona un marco óptimo para explorar como el cerebro participa en la toma de decisiones y como se realiza la interacción entre la razón y la emoción. Ahora bien, nos centraremos en como la neuroeconomía sirve en el proceso de toma de decisiones para los agronegocios, tal como se describe a continuación.   Toma de decisiones para los agronegocios  Comportamiento del consumidor  Preferencias y elecciones: Utilizar técnicas como de neuroimagen para estudiar como los consumidores perciben y reacción a diferentes productos agrícolas, etiquetas, marcas entre otros.   Decisiones de compra: Se aplica a la hora de analizar como los consumidores toman decisiones sobre productos frescos contras productos procesados, orgánicos contra convencionales y como responden a precios y promociones.  Optimización de la comercialización y la publicidad  Efectividad de la publicidad: Se aplica al medir las respuestas cerebrales a diferentes campañas publicitarias para determinar cuáles son efectivas en captar la atención y generar interés en productos agrícolas.   Diseño de empaques: Evaluar como los diferentes diseños de empaques influyen en las decisiones de compra, como también en la percepción de calidad, entre otras características.  Toma de decisiones de los Productores  Gestión del riesgo: Se aplica al ver como los agricultores perciben y responden al riesgo, utilizando técnicas de neurociencia para identificar estrategias que puedan mejorar la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre, como: precios del mercado volátiles, condiciones climáticas impredecibles, etc.    Adopción de innovaciones: Se aplica al comprender como funcionan las barreas cognitivas que impiden la adopción de nuevas tecnologías y prácticas agrícolas para diseñar intervenciones que faciliten su implementación.   Diseño de políticas y programas de apoyo  Subvenciones y subsidios: Se aplica al evaluar como diferentes estructuras de subvenciones y subsidios influyen en el comportamiento de los agricultores, ayudando a diseñar mejores programas y más efectivos.  Educación y capacitación: Se aplica al desarrollar programas de educación y capacitación que aprovechen el conocimiento de la neurociencia, esto para mejorar la asimilación y aplicación de nuevas prácticas agrícolas.  Sostenibilidad y responsabilidad social  Prácticas sostenibles: Se puede aplicar al analizar como los valores y creencias sobre la sostenibilidad afectan en las decisiones de los agricultores y los consumidores, ayudando a promover prácticas agrícolas más sostenibles.  Responsabilidad Social Corporativa (RSC): Se aplica al evaluar el impacto de las iniciativas de RSC en la percepción de la marca y en la lealtad del cliente, ayudando a promover más esta práctica.  Mejora de la eficiencia de la cadena de suministro  Logística y distribución: Se aplica al utilizar datos neuro económicos para optimizar las rutas de distribución y las estrategias de almacenamiento, mejorando la eficiencia y reduciendo costos.  Predicción de la demanda: Aplicar modelos neuro económicos para predecir mejor la demanda de productos agrícolas, ajustando la producción y distribución en consecuencia. 


CONCLUSIONES

La neuroeconomía es un área de estudio que ayuda a desentrañar los mecanismos neuronales que subyacen a la evaluación de riesgos, recompensas, y el comportamiento económico, ofreciendo una visión más completa del comportamiento humano. Ahora bien, los agronegocios abarcan todas las actividades económicas relacionadas con la producción, procesamiento, distribución y comercialización de productos agrícolas, es decir, es toda una cadena de valor hasta llegar al consumidor final.   La neuroeconomía aplicada en los agronegocios es una mezcla que representa la importancia entre neuroeconomía y la economía agrícola. Al utilizar técnicas de neuroimagen y análisis de datos se obtiene una visión interna sobre como los agricultores, distribuidores, consumidores y todos los que participan en la cadena de valor toman decisiones. Estas aplicaciones incluyen el análisis del comportamiento del consumidor ya que optimizan los procesos de la cadena de valor, esto se puede ver desde las etapas y modelos del comportamiento del consumidor y las partes del cerebro que participan en la toma de decisión. También se optimiza las políticas agrícolas y fomenta las practicas sostenibles y rentables de la agricultura moderna. El desarrollo económico en los agronegocios juega un papel vital entre el equilibrio, la producción de alimentos y las dinámicas comerciales, contribuyendo al desarrollo económico global. Por tanto, la neuroeconomía proporciona herramientas poderosas para aumentar la eficiencia y efectividad en los agronegocios, adaptándose mejor a las necesidades del mercado y promoviendo la sostenibilidad. 
Mendivil Valdez Paul, Universidad de Sonora
Asesor: Dr. Juan Andrés Castillo Valenzuela, Universidad de Sonora

BIFURCACIóN EN SISTEMAS DE ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES.

BIFURCACIóN EN SISTEMAS DE ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES.

Mendivil Valdez Paul, Universidad de Sonora. Asesor: Dr. Juan Andrés Castillo Valenzuela, Universidad de Sonora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las ecuaciones diferenciales constituyen una herramienta matemática fundamental que, a lo largo de los años, ha permitido establecer modelos en diversas áreas, como la biología y la ingeniería. En biología, por ejemplo, estos modelos matemáticos facilitan la predicción del crecimiento de una especie considerando múltiples factores. En ingeniería, permiten el diseño de tanques de mezclado y reactores químicos. No obstante, la formulación de estos modelos no siempre conduce a soluciones analíticas viables, especialmente cuando se obtienen ecuaciones de órdenes superiores. Una herramienta ampliamente reconocida para abordar este desafío es la conversión de dichas ecuaciones en sistemas de ecuaciones diferenciales lineales, las cuales resultan más fáciles de estudiar. Además, es posible analizar estos sistemas de manera segmentada, proponiendo un intervalo que delimite el funcionamiento del sistema en un rango específico de valores. En los sistemas anteriormente mencionados, se puede identificar el concepto de bifurcación. Una bifurcación ocurre cuando una variación en los valores de ciertos parámetros del sistema provoca cambios drásticos en su comportamiento y estructura. Por lo tanto, esta investigación se enfoca en realizar un análisis matemático del comportamiento de las bifurcaciones, con el objetivo de proporcionar una interpretación aplicada en las áreas donde se han formulado dichos sistemas.



METODOLOGÍA

Primero, es importante resaltar que el área en la que se realizó la investigación es principalmente matemática. Como estudiante de ingeniería química, el asesor entendió la necesidad de reforzar y adquirir nuevos conocimientos en esta área. Por ello, con la ayuda de los libros: Matemáticas avanzadas para ingeniería, Vol. 1: Ecuaciones diferenciales de Zill y Cullen y Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la frontera de Edwards y Penney, el estudiante, junto con el asesor, comenzó a estudiar los conceptos usualmente vistos en cursos avanzados de ecuaciones diferenciales. Durante las primeras semanas, se estudiaron los sistemas de ecuaciones diferenciales, los conceptos básicos de estos y cómo podían construirse a partir de ecuaciones diferenciales de órdenes superiores, así como los métodos para llegar a una solución analítica de estos sistemas. Para aprender los métodos iniciales de resolución, el estudiante aprendió a construir sistemas de ecuaciones diferenciales lineales en su forma matricial, comprendiendo los conceptos de valores y vectores propios de una matriz. Con esto, pudo llegar a soluciones para matrices de sistemas de ecuaciones diferenciales lineales con valores propios repetidos, valores propios distintos y valores propios complejos. En este punto, el estudiante ya tenía los conceptos iniciales y estudió los diferentes métodos para sistemas lineales no homogéneos. Con los conceptos teóricos establecidos, el estudiante, con ayuda del asesor, comenzó a aplicar dichos conocimientos agilizando la resolución de problemas con el software Wolfram Mathematica. Esto permitió no solo llegar a las soluciones en menor tiempo, sino también comprender los métodos gráficos o cualitativos para resolver los problemas. Una vez comprendidos los sistemas de ecuaciones diferenciales lineales, se estudió el concepto de bifurcación en sistemas lineales por pedazos discontinuos, estableciendo conceptos como los segmentos deslizantes atractivos y repulsivos, el segmento de cruce, los puntos de tangencia y los puntos de equilibrio admisibles o virtuales. Todo esto se realizó con la ayuda de la tesis Formas Normales y Bifurcaciones de Ciclos Límite en Sistemas Lineales por Pedazos Discontinuos. Uno de los primeros trabajos realizados fue el de interpretar una bifurcación utilizando una ecuación algebraica de tercer grado. Con la herramienta Wolfram Mathematica, el estudiante buscaba obtener ciertas características descritas por el asesor, modificando los parámetros de dicha función cúbica. El asesor explicó cómo, en estos casos, al variar los parámetros de la ecuación, se podía provocar una bifurcación. El segundo trabajo fue el análisis y revisión del artículo Bifurcation analysis of a conceptual model for vertical mixing in the North Atlantic por John Bailie y Bernd Krauskopf. En este artículo se plantea un sistema de dos ecuaciones diferenciales lineales de transferencia de calor y masa, utilizando modelos como la ley de enfriamiento de Newton, la ley de Fick y sus correspondientes términos convectivos. Durante el análisis de este artículo, el alumno y el asesor se percataron de un error en los cálculos, obteniendo un resultado distinto en el segmento deslizante. Finalmente, el estudiante, con los conocimientos adquiridos, comenzó a desarrollar un programa en el software mencionado previamente para el análisis de SLPPD (sistemas lineales por pedazos discontinuos). Sin embargo, debido a la limitación de tiempo y a la asistencia a la sesión especial Sistemas dinámicos, bifurcaciones y sistemas no suaves dentro del marco del congreso "VI Encuentro Conjunto RSME-SMM" en nombre de la Real Sociedad Matemática Española (RSME) y la Sociedad Matemática Mexicana (SMM), este trabajo no pudo ser concluido y revisado.


CONCLUSIONES

Durante mi participación en el programa de verano Delfín como estudiante de ingeniería química, amplié significativamente mis conocimientos en matemáticas, especialmente en ecuaciones diferenciales. Aprendí a usar herramientas avanzadas como Wolfram Mathematica, lo que mejoró mi comprensión de sistemas matemáticos complejos y agilizó la resolución de problemas. Además, me sumergí en el ámbito de la investigación científica, apreciando el rigor y la metodología del entorno académico.
Mendizábal Lázaro Angel David, Instituto Tecnológico de Cuautla
Asesor: Mtro. Cesar Ruiz Moreno, Universidad de Ixtlahuaca

EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE: UNA VISIóN PARA JóVENES DE LA CAPITAL HISTóRICA DE MORELOS "CUAUTLA" (DE 15-25 AñOS)

EMPRENDIMIENTO SOSTENIBLE: UNA VISIóN PARA JóVENES DE LA CAPITAL HISTóRICA DE MORELOS "CUAUTLA" (DE 15-25 AñOS)

Mendizábal Lázaro Angel David, Instituto Tecnológico de Cuautla. Asesor: Mtro. Cesar Ruiz Moreno, Universidad de Ixtlahuaca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Esta investigación se centra en el análisis y promoción del emprendimiento sostenible entre los jóvenes de Cuautla, Morelos, con edades comprendidas entre los 15 y 25 años. El objetivo es identificar las oportunidades y desafíos específicos que enfrentan estos jóvenes en su camino hacia la creación de negocios sostenibles, y proponer estrategias que puedan fomentar una cultura emprendedora con responsabilidad ambiental y social en la región.



METODOLOGÍA

Título del Estudio: Emprendimiento de Jóvenes: Una Visión al Futuro con la Tecnología en Cuautla, Estado de Morelos 1. Diseño del Estudio 1.1 Definición de los Objetivos Específicos: Identificar las principales barreras financieras, educativas, de apoyo y regulatorias que enfrentan los jóvenes emprendedores en Cuautla. Proponer estrategias y soluciones para superar estos desafíos. 1.2 Revisión Bibliográfica: Revisar literatura académica, informes y artículos sobre emprendimiento juvenil y tecnología. Identificar estudios previos relevantes y tendencias actuales en el emprendimiento tecnológico juvenil. 2. Recolección de Datos 2.1 Diseño de la Encuesta y Entrevistas: Elaborar un cuestionario para una encuesta dirigida a jóvenes emprendedores y expertos en emprendimiento. Preparar una guía de preguntas para entrevistas en profundidad. 2.2 Selección de la Muestra: Identificar y seleccionar una muestra representativa de jóvenes emprendedores de Cuautla que operan en diversos sectores tecnológicos. Seleccionar expertos en emprendimiento, mentores y representantes de instituciones de apoyo para las entrevistas. 2.3 Aplicación de la Encuesta: Distribuir la encuesta en línea a la muestra seleccionada. Utilizar plataformas digitales y redes sociales para alcanzar un mayor número de participantes. 2.4 Conducción de Entrevistas: Realizar entrevistas en profundidad con los expertos y mentores seleccionados. Documentar y transcribir las entrevistas para su posterior análisis. 3. Análisis de Datos 3.1 Análisis Cuantitativo: Analizar las respuestas de la encuesta utilizando métodos estadísticos. Identificar patrones y tendencias en los datos recolectados. 3.2 Análisis Cualitativo: Analizar las transcripciones de las entrevistas para identificar temas y percepciones clave. Utilizar técnicas de codificación para organizar y categorizar la información cualitativa. 4. Identificación de Barreras y Propuesta de Estrategias 4.1 Identificación de Barreras: Sintetizar los resultados del análisis cuantitativo y cualitativo para identificar las barreras clave que enfrentan los jóvenes emprendedores en Cuautla. Clasificar las barreras en categorías: financieras, educativas, de apoyo y regulatorias. 4.2 Propuesta de Estrategias: Desarrollar estrategias para superar las barreras identificadas. Proponer recomendaciones basadas en mejores prácticas y casos de éxito. 5. Validación y Presentación de Resultados 5.1 Validación de Resultados: Validar las propuestas de estrategias con un panel de expertos y jóvenes emprendedores. Incorporar retroalimentación y ajustar las recomendaciones según sea necesario.


CONCLUSIONES

  Diversidad de Emprendimientos y Desafíos Comunes: A través de las entrevistas realizadas, se observa una diversidad significativa en los tipos de emprendimientos en Cuautla, Morelos, que van desde tecnología y educación hasta artesanía y servicios profesionales. Esto refleja la creatividad y la adaptabilidad de los jóvenes emprendedores frente a las necesidades locales y globales. Resiliencia y Superación de Obstáculos: Muchos emprendedores mencionaron haber enfrentado desafíos financieros, de acceso a recursos y de competencia en el mercado local. Sin embargo, destacaron su capacidad para superar estas dificultades con determinación, creatividad y apoyo de la comunidad y la familia. Impacto Positivo en la Comunidad y Sostenibilidad: Es alentador ver cómo varios emprendedores están conscientes del impacto de sus negocios en la comunidad, implementando prácticas sostenibles y contribuyendo al desarrollo económico local. Estos esfuerzos están alineados con los objetivos de la Agenda 2030, especialmente en términos de desarrollo económico inclusivo (ODS 8) y prácticas sostenibles (ODS 12). Educación y Capacitación Continua: La necesidad de habilidades técnicas y empresariales fue un tema recurrente entre los entrevistados. Esto subraya la importancia de fortalecer la educación y la capacitación para preparar a más jóvenes para el emprendimiento y el liderazgo empresarial, contribuyendo así al logro de metas como la educación de calidad (ODS 4) y la igualdad de género (ODS 5).
Mendoza Alcaraz Diana Laura, Universidad de Sonora
Asesor: Mtro. Víctor Genaro Ríos Rodríguez, Universidad de Guadalajara

RESUMEN DE INVESTIGACIóN SOBRE LAS CONDICIONES LABORALES Y HUMANAS DE LOS JORNALEROS AGRíCOLAS DEL SUR DE JALISCO.

RESUMEN DE INVESTIGACIóN SOBRE LAS CONDICIONES LABORALES Y HUMANAS DE LOS JORNALEROS AGRíCOLAS DEL SUR DE JALISCO.

Aguilar Aguayo Brandon Andrés, Universidad de Sonora. Aragon Rosas Sebastian, Universidad de Sonora. Mendoza Alcaraz Diana Laura, Universidad de Sonora. Asesor: Mtro. Víctor Genaro Ríos Rodríguez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los trabajadores agrícolas migrantes, aunque cruciales para la agricultura y la alimentación mundial, han sido históricamente invisibilizados. Sin su labor, sería imposible para los propietarios de plantaciones y agroempresas mantener sus niveles de producción. En el sur de Jalisco, especialmente en Zapotlán El Grande, la mayoría de estos jornaleros provienen de comunidades desfavorecidas del sureste mexicano, como Chiapas, Michoacán y Oaxaca, y tienen un nivel educativo limitado, lo que los coloca en una posición de alta vulnerabilidad y dependencia hacia sus empleadores. Las condiciones laborales que enfrentan suelen incumplir las normativas establecidas en la Constitución Política Federal y la Ley Federal del Trabajo, que obligan a los patrones a proporcionar viviendas dignas, acceso a agua potable, sanitarios, servicios médicos, medicamentos gratuitos y transporte seguro. Sin embargo, en Zapotlán El Grande, se percibe que los empleadores no cumplen con estas obligaciones. Los jornaleros agrícolas son objeto de discriminación y malos tratos, debido a la inacción de las autoridades competentes, quienes no garantizan la protección de sus derechos humanos y laborales. La urgente necesidad de trabajo para mantener a sus familias convierte a estos trabajadores en blanco fácil para la explotación. Su dignidad humana es frecuentemente ignorada. Además, el desconocimiento de sus derechos laborales y protecciones constitucionales perpetúa su vulnerabilidad y la posibilidad de que sus derechos sean violados.



METODOLOGÍA

Realizamos una búsqueda exhaustiva en diversos artículos académicos y fuentes relevantes para recolectar información sobre las condiciones laborales de los jornaleros agrícolas a nivel nacional e internacional. Consultamos bases de datos académicas, informes de organizaciones internacionales y artículos especializados en estudios laborales y agrícolas. Analizamos las condiciones laborales en diversas regiones y países, identificando patrones y diferencias significativas, lo que nos permitió contextualizar nuestra investigación. Descubrimos una creciente dependencia de mano de obra migrante en los campos agrícolas a nivel global, donde la mayoría de los jornaleros migrantes son explotados y tienen pocos derechos laborales. Esta problemática es común en América, Europa, Asia y África. Planteamos la hipótesis de que los jornaleros agrícolas migrantes enfrentan condiciones laborales deficientes, carecen de acceso a seguridad social y no reciben las prestaciones laborales establecidas por la ley. Esta hipótesis se fundamenta en la falta de seguridad social, desconocimiento de derechos laborales, condiciones de vivienda precarias y jornadas laborales extendidas sin una remuneración adecuada. Para verificar la hipótesis, nos acercamos a campos agrícolas en Ciudad Guzmán y zonas aledañas. Implementamos encuestas sobre acceso a seguridad social, conocimiento de derechos laborales, condiciones de vivienda, horas de trabajo y remuneración. Solicitamos permiso a las agroempresas para realizar encuestas y entrevistas en sus instalaciones. Aplicamos encuestas a una muestra representativa de jornaleros y realizamos entrevistas a directivos de agroempresas para obtener una visión integral de las prácticas laborales. Documentamos observaciones sobre las condiciones de trabajo y vivienda de los jornaleros, recopilando datos de manera meticulosa y precisa. Analizamos los datos para identificar las principales deficiencias en las condiciones laborales. Tabulamos y comparamos los resultados de las encuestas y entrevistas con la revisión de literatura para identificar coincidencias y discrepancias significativas, validando o ajustando la hipótesis inicial. Las encuestas revelaron varias deficiencias en las condiciones laborales de los trabajadores, como la falta de acceso a la seguridad social y la ausencia de prestaciones laborales establecidas por la Ley Federal del Trabajo, como aguinaldo, prima vacacional y seguro de vida. Además, la mayoría de los trabajadores desconocen sus derechos laborales, incrementando su vulnerabilidad y los abusos cometidos hacia ellos. También se identificó que los jornaleros viven en condiciones precarias y trabajan más horas de las establecidas por la ley sin recibir una remuneración justa.


CONCLUSIONES

De los razonamientos que fueron abordados en el cuerpo de la investigación de mérito y de la información que fue obtenida a través de los distintos instrumentos que fueron utilizados para tal efecto, es dable concluir que la hipótesis inicial que fue formulada en el apartado respectivo del protocolo de investigación ha sido confirmada, ya que, como se expuso en párrafos precedentes, efectivamente la situación laboral que enfrentan miles de jornaleros asentados en el sur de Jalisco, particularmente en Zapotlán El Grande, afecta de manera critica y directamente su condición social, vulnerando sus derechos humanos y, por ende, su calidad de vida y la de su familia. Debe decirse que, pese a que los derechos humanos y laborales de los jornaleros agrícolas se encuentren reconocidos y regulados en instrumentos nacionales como la Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley Federal del Trabajo, así como por tratados internacionales de los que México es parte, los jefes de los campos agrícolas y las agroempresas constituidas en esta zona del país abusan de su estatus jerárquico, puesto que no cumplen con sus obligaciones patronales, transgrediendo con ello en demasía los derechos de los trabajadores agrícolas. Es importante destacar que uno de los objetivos de esta investigación es la divulgación de las condiciones laborales que enfrenta día con día este sector de la población, mismo que constantemente ve vulnerados sus derechos humanos, lo que, a su vez, repercute directamente en su calidad de vida. Es por ello que no solo se busca un trabajo con fines académicos, sino generar un punto de reflexión que sirva de ejemplo tanto a autoridades gubernamentales, patrones y empresas, empleados agrícolas y a la sociedad en general, porque solo así podrán cambiar las circunstancias que por tanto tiempo han prevalecido como vicios instaurados en estas actividades de producción agrícola.
Mendoza Alcaraz Evelyn Yatzin, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán
Asesor: Dr. Ramón del Val Diaz, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán

CINéTICA DE CRECIMIENTO DE BACILLUS SUBTILIS EN BIOFABRICAS SEMI INDUSTRIALES EN EL ESTADO DE MICHOACáN

CINéTICA DE CRECIMIENTO DE BACILLUS SUBTILIS EN BIOFABRICAS SEMI INDUSTRIALES EN EL ESTADO DE MICHOACáN

Mendoza Alcaraz Evelyn Yatzin, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán. Asesor: Dr. Ramón del Val Diaz, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El control de diversos hongos se ha realizado mayormente mediante la aplicación de fungicidas. La aplicación constante de fungicidas sintéticos debe reconsiderarse, debido a los mecanismos de variación genética de los fitopatógenos, residuos tóxicos, contaminación ambiental, e incremento de costos de producción. Actualmente, se tiene como posibilidad sostenible del empleo de productos biológicos, que incluyen unidades reproductivas y metabolitos secundarios de origen microbiano, principalmente de hongos y bacterias antagonistas aisladas de la endosfera o rizosfera, capaces de ocasionar un efecto supresor de enfermedades que puede ser comparable al logrado por los plaguicidas. Los biofertilizantes son insumos biológicos de bajo costo que sustituyen a los fertilizantes sintéticos. Un inoculante biológico es un producto elaborado con base en una o más cepas de microorganismos benéficos que al aplicarse al suelo o las semillas promueven el crecimiento vegetal o favorecen el aprovechamiento de los nutrientes, en asociación con la planta o su rizosfera. Durante este verano de investigación se analizó la cinética de crecimiento de la bacteria Bacillus Subtilis, para posteriormente realizar la inoculación en tanques con un volumen de 500 L, teniendo así un crecimiento semi industrial para poder aplicarse en las plantas, promoviendo su crecimiento sin dañar el medio ambiente y protegiéndolas de hongos como Rhizoctonia solani.



METODOLOGÍA

Se prepararon medios de cultivo bacteriológico en cajas Petri para sembrar la bacteria Bacillus Subtilis, 48 horas después se analizó que los medios estuvieran en óptimas condiciones para sembrar la bacteria B. Subtilis, posteriormente se realizó la siembra por diluciones seriadas, tomando 7 tubos y vertiendo 9 ml de agua esterilizada a cada uno, y 1 ml de la muestra para la solución madre, obteniendo las diluciones hasta 1x10-6, de dichas diluciones se sembraron 1x10-2, 1x10-4 y 1x10-6 y se mantuvieron en la incubadora por 96 h a 35°C, ya que esta es la temperatura óptima de B. Subtilis. Posteriormente se seleccionaron las mejores colonias y se realizó una tinción para la identificación de nuestra bacteria de interés, después de observar que sí corresponde a B. Subtilis, de las mismas colonias se realizó la siembra por estrías para aislar la bacteria y se introdujo nuevamente en la incubadora por 72 h a 35°C para observar el crecimiento. Después de 72 h se revisaron las cajas sembradas para seleccionar las mejores colonias y sembrar por estrías nuevamente, se guardaron las cajas en la incubadora a la misma temperatura, ahora por 120 h, con esto se logró aislar la bacteria B. Subtilis, quedando limpia de contaminantes. Una vez que logramos aislar B. Subtilis se elaboró el inóculo con agua estéril y siembra de B.S.; realizamos la propagación de la bacteria en medio líquido, en 200 ml de agua estéril se introdujeron 4.5 ml de medio de cultivo y 4.5 ml de inóculo, y se mantuvo en agitación por 24 horas tomando lecturas del crecimiento microbiano cada 2 horas, y 96 h más tomando lecturas cada 12 horas para observar y obtener la curva de crecimiento de B. Subtilis. Posteriormente realizamos una segunda propagación en medio líquido, en 300 ml de agua estéril vertimos 9 ml de medio de cultivo y 9 ml de inóculo, este proceso de realizó 2 veces, y los frascos se mantuvieron en agitación durante 168 h, tomamos lectura y realizamos una tinción para observar que no hubiera presencia de contaminantes. Los tanques fueron lavados, seguido de esto inoculamos los tanques con un volumen de 500 L de agua previamente clorada y medida de pH, y 10 L de medio de cultivo proporcionado por la institución. Después se tomaron lecturas cada 12 horas para observar la cinética de crecimiento.


CONCLUSIONES

Durante la estancia del verano de investigación se logró adquirir los conocimientos teóricos necesarios para conocer la bacteria Bacillus Subtilis, y en la práctica observar su cinética de crecimiento, aunque no logramos observar los resultados de su aplicación se esperan buenos resultados gracias a sus propiedades antifúngicas y antagonistas, y a que promueve el crecimiento de las plantas.
Mendoza Álvarez Cinthia Yazmín, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan
Asesor: Dra. Ma. del Carmen Alcala Alvarez, Universidad Autónoma de Baja California

ANáLISIS DE LA IMPLEMENTACIóN DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA EN LA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE BAJA CALIFORNIA

ANáLISIS DE LA IMPLEMENTACIóN DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA EN LA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE BAJA CALIFORNIA

Garcia Estrada Jose Armando, Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos. Garcia Solis Eumir Alexis, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Lozano Ibarra Luz Italia, Universidad Autónoma de Nayarit. Mendoza Álvarez Cinthia Yazmín, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Renteria Iturrios Juan Ramón, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dra. Ma. del Carmen Alcala Alvarez, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es importante tener en cuenta la Responsabilidad Social Universitaria dentro de los procesos y vida dentro de la institución, debido a que se encuentran vinculados con iniciativas internacionales tales como la Agenda 2030 de la ONU. La RSU nos ofrece la posibilidad de realizar en el ámbito universitario un trabajo en consonancia con la sociedad, el medio ambiente, y los distintos aspectos económicos en sus actividades académicas, investigativas y de extensión. Sin embargo, la implementación efectiva de la RSU presenta diversos desafíos que afectan su alcance, impacto y sostenibilidad a largo plazo. Estos desafíos incluyen la definición clara de objetivos y estrategias, la medición adecuada del impacto, entre otros. En la Universidad Autónoma de Baja California se requiere realizar un análisis de este fenómeno para ver su avance en la implementación del mismo en la institución, identificando los principales obstáculos y oportunidades para fortalecer su aplicación efectiva y sostenible.



METODOLOGÍA

La investigación desarrollada se caracteriza por su naturaleza cuantitativa, abarcando los siguientes aspectos: Clasificación de datos, organizados según los filtros establecidos. Conteo de datos preestablecidos para su captura. Ingreso de datos en el programa estadístico SPSS. Lectura y análisis de los resultados obtenidos mediante el programa, incluyendo frecuencias, matrices y confiabilidad. Interpretación de los resultados.   Asimismo, siguiendo el plan de investigación, se amplió el enfoque con una metodología cualitativa, abordando los siguientes temas: Industria general en Baja California. Turismo médico en Baja California. Sector pesquero en Baja California. Nearshoring. Asesoramiento vocacional en Baja California. El enfoque general de la investigación es mixto, englobando toda la estancia. Se utilizaron 1005 encuestas realizadas a los alumnos de las diversas facultades de la Universidad Autónoma de Baja California sobre la responsabilidad universitaria. Las encuestas se clasificaron por facultades y se filtraron para incluir solo aquellas respondidas correctamente. Posteriormente, separamos las encuestas y asignamos a cada integrante diferentes facultades. Tras proporcionar las instrucciones, se diseñó una base de datos en el programa estadístico SPSS y se ingresaron los datos. A continuación, se obtuvieron los resultados estadísticos de cada pregunta realizada, identificando áreas de mejora para cada facultad. Los resultados fueron satisfactorios, con todas las preguntas mostrando un buen nivel de fiabilidad. Finalmente, se interpretaron los resultados utilizando gráficos, frecuencias y matrices. Posteriormente, se llevaron a cabo investigaciones individuales sobre diversos temas, de acuerdo con los intereses y carreras de cada participante. Primero, se asignaron los temas y cada uno realizó una búsqueda de investigaciones previas, las cuales fueron descargadas y renombradas. Después de leer cada una de las investigaciones, se elaboraron tablas con los conceptos más relevantes de cada tema, creando un glosario. Finalmente, utilizando estos conceptos, se desarrolló un marco teórico.  


CONCLUSIONES

Gracias al trabajo de investigación realizado durante estos dos meses los colaboradores obtuvieron aportaciones significativas en relación a la validación e interpretación de resultado basados en el instrumento de evaluación. De manera general y en base a los datos analizados por el programa estadístico SPSS, se presentaron resultados positivos en la mayoría de las variables estudiadas demostrando de este modo que la UABC campus Tijuana muestra un compromiso firme con sus trabajadores y estudiantes en relación a la responsabilidad social Universitaria, lo que además aporta a su gran excelencia y compromiso con la administración y región de la zona
Mendoza Alvarez Patricia Carolina, Universidad de Guadalajara
Asesor: Prfnal. Julian Arango Toro, Institución Universitaria Salazar y Herrera

IMPLEMENTACIóN DE ARREGLO DE ANTENAS TIPO PATCH PARA EL DIAGNóSTICO DEL CáNCER DE MAMA

IMPLEMENTACIóN DE ARREGLO DE ANTENAS TIPO PATCH PARA EL DIAGNóSTICO DEL CáNCER DE MAMA

Martinez Ortega Miriam Andrea, Universidad de Guadalajara. Mendoza Alvarez Patricia Carolina, Universidad de Guadalajara. Asesor: Prfnal. Julian Arango Toro, Institución Universitaria Salazar y Herrera



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cancer de mama es uno de los cánceres más agresivos que se presenta no únicamente en las personas de sexo femenino, sino en cualquier individuo. Actualmente la tasa de mortalidad del cáncer de mama ha ido en decrecimiento, por la concientización de la exploración, sin embargo, la detección tardía es la principal causa del agravio del cáncer. Por lo cual en esta investigación el objetivo principal es encontrar un método nuevo para la detección temprana del mismo, el uso de antenas MIMO en materiales textiles, ayuda a que se detecte la deformación del seno con mas facilidad.  



METODOLOGÍA

La metodología PHVA fue la empleada en esta investigación, la cual trata de cuatro etapas P Planear, H Hacer, V Verificar, A aplicar. La primera etapa la cual es planear, consta de plantear el trabajo al que se quiere llegar, incluyendo los resultados que se desean obtener, el hacer consta de simular el trabajo en este caso la antena con los estipulados en la primera etapa, posteriormente se simula con ayuda del CST dicha antena de tal forma que obtengamos los resultados deseado en el software, en apoyo del software flatcam se crean las plantillas de la antena para con ayuda del software candle el proyecto se lleve a recortar en el material planeado con ayuda de un CNC.  


CONCLUSIONES

Podemos concluir que las antenas MIMO permiten una mayor precisión y resolución en las imágenes obtenidas, lo que facilita la identificación de tumores en etapas tempranas. Ya que la entena hecha con materiales textiles nos permite adaptarlas a la ropa y medir datos en un lapso de tiempo determinado, capturarlos y detectar si la antena sufrió algún tipo de deformación lo cual nos da a conocer que el seno sufrió una deformación lo que puede significar que se están creando masas de células malignas o benignas dentro de alguna parte del seno, lo que lleva al individuo a poderse realizar una examinación mas profunda para saber si las células están creando masas malignas o benignas.  
Mendoza Balderas Dana Paola, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Dr. Carlos Alberto Sifuentes Rodríguez, Universidad Autónoma de Tamaulipas

ACEPTACIóN, PREJUICIO E IDENTIDAD EN LA ODISEA DE PERCY JACKSON

ACEPTACIóN, PREJUICIO E IDENTIDAD EN LA ODISEA DE PERCY JACKSON

Mendoza Balderas Dana Paola, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Carlos Alberto Sifuentes Rodríguez, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El análisis de las obras de Percy Jackson explora en profundidad el lenguaje y la identidad a través de la narrativa del personaje principal, un semidiós en el reino olímpico. El enfoque va más allá del texto explícito, investigando cómo el lenguaje moldea las experiencias de Percy mientras enfrenta su herencia y busca pertenecer. Se destacan frases y momentos clave que reflejan sus luchas adolescentes y su conexión con el mundo griego moderno. Percy Jackson, hijo de Poseidón, se enfrenta a problemas familiares y mentales significativos, y lleva el destino del mundo en sus manos simplemente por existir. Sus miedos y prejuicios se amplifican al entrar en el mundo de los héroes griegos, temiendo un destino trágico similar al de ellos. La serie no solo narra una historia de fantasía, sino también el viaje de crecimiento y la búsqueda de un lugar al que llamar hogar o familia.



METODOLOGÍA

La metodología empleada en este estudio integra el análisis cualitativo del discurso, el análisis narrativo y el análisis crítico del discurso para profundizar en el viaje del héroe de Percy Jackson y el impacto del descubrimiento de su identidad semidiós en la trayectoria narrativa. El desarrollo de este análisis implica una exploración detallada de los matices lingüísticos de la serie, examinando cómo los elementos lingüísticos elegidos contribuyen a la comprensión del conflicto interno de Percy por parte del lector. Este estudio busca respuestas a preguntas fundamentales, como la influencia de la identidad semidiós de Percy en el viaje de su héroe y la representación lingüística de su lucha por reconciliar los aspectos mortales y divinos, lo que finalmente dio forma a su carácter. El enfoque implica un examen meticuloso del lenguaje, la estructura narrativa y los elementos discursivos de la serie para desentrañar las complejidades de la exploración y el desarrollo de la identidad de Percy Jackson.


CONCLUSIONES

En este trabajo, se utiliza la teoría de desarrollo de la identidad de Rice (1997) y Zacarés et al. (2009) para analizar el viaje de autoconocimiento de Percy Jackson en "Percy Jackson y el ladrón del rayo". El análisis se divide en cuatro etapas de desarrollo de la identidad, explorando cómo Percy enfrenta desafíos que ponen a prueba su autoconcepto y valores. **Etapa 1: Identidad difusa** Percy muestra una actitud negativa hacia su identidad y pertenencia, expresando rechazo y desapego con frases como "no quería ser mestizo" y "no pertenezco a este lugar". **Etapa 2: Identidad hipotecada** Percy atraviesa un estado emocional oscuro y pesimista, con expresiones de profunda tristeza y autocrítica como "totalmente deprimido" y "error de un dios". **Etapa 3: Identidad moratoria** Se observa un cambio hacia una narrativa más positiva y afirmativa. Percy comienza a aceptar su identidad y a sentirse orgulloso de su herencia, con frases como "lo has hecho muy bien" y "eres un auténtico hijo del dios del mar". **Etapa 4: Identidad alcanzada** Percy alcanza una autoaceptación completa y reconoce su destino como héroe, reflejando una mezcla de pesimismo y esperanza, autocrítica y autoaceptación. Expresa una aceptación más profunda de su realidad y sus responsabilidades. En cada etapa, el análisis lingüístico revela el cambio en las expresiones de Percy, desde la melancolía hasta la autosuficiencia. Las citas importantes de cada etapa ilustran su evolución emocional y de identidad, culminando en una aceptación plena de su herencia griega y su papel en el mundo.
Mendoza Camacho Alejandra, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Mtro. Juan Carlos Fernando Sánchez Velázquez, Asociación Mexicana de Estudiantes de Enfermería A.C.

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA SIMULACIÓN CLÍNICA EN ENFERMERÍA EN LA ESCUELA DE ENFERMERÍA DEL HOSPITAL JUÁREZ DE MÉXICO

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA SIMULACIÓN CLÍNICA EN ENFERMERÍA EN LA ESCUELA DE ENFERMERÍA DEL HOSPITAL JUÁREZ DE MÉXICO

Mendoza Camacho Alejandra, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Mtro. Juan Carlos Fernando Sánchez Velázquez, Asociación Mexicana de Estudiantes de Enfermería A.C.



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Escuela de Enfermería del Hospital Juárez de México en su oferta educativa con estudios incorporados a la Universidad Nacional Autónoma de México en la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia que dentro de su mapa curricular es cursar ocho semestres de práctica clínica (Plan de estudios 2014), donde las y los estudiantes tiene que realizar simulaciones en escenarios contextualizados en las instalaciones y posteriormente en las diferentes instituciones de salud, los ciclos clínicos son semestrales posterior a las acreditaciones de las sus unidades de aprendizaje teóricas correspondientes a cada uno de las clínicas de acuerdo al mapa curricular de la licenciatura bajo la coordinación del área de experiencias clínicas. En la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia, la enseñanza es teórico -práctica: la comunidad estudiantil debe aprender las bases fundamentales que sustentan su quehacer, así como valores y principios que permiten generar nuevas competencias y ponerlas en marcha para la adquisición de nuevos saberes en la formación profesional. Para garantizar un buen desempeño de las y los estudiantes en las áreas de experiencias clínicas, es necesario que los sentimientos de estos estén dirigidos hacia la seguridad de lo que se hace y conoce. La función docente en los espacios de simulación es de diseñar, orientar, supervisar y brindar a sus estudiantes la seguridad al realizar los diferentes procedimientos y técnicas; y esta parte es fundamental porque no sólo se está tratando con los simuladores del laboratorio, sino con generar competencias para su posterior puesta en marcha con personas reales cuya vida puede mejorar o no de acuerdo a como las y los estudiantes aplican sus conocimientos y técnicas adquiridas previamente en la contextualización de los entornos de enseñanza y aprendizaje de simulación. El aprendizaje simulado es el momento donde se tiene contacto con el mundo cercano a la realidad y los diferentes ambientes que se generan para la construcción de nuevos hábitos profesionales, el desarrollo de la empatía con la disciplina y hasta el gusto de ser profesional de enfermería. La problemática que tenemos actualmente es que a veces la falta de una adecuada capacitación, implementación y diseño por todas y todos los involucrados en propiciar ambientes de aprendizaje práctico, además de que las y los estudiantes carecen de habilidades básicas, hábitos de estudio e interés por adentrarse en acciones críticas de autoaprendizaje que implican grandes responsabilidades; cuando el estudiante de enfermería demuestra aún le faltan habilidades, es desplazado y limitado a la observación, y en muchas ocasiones se le retira de los espacios para desempeñar funciones externas o poco favorecedoras al aprendizaje, obstaculizando así el cumplimiento de los objetivos de la práctica.  Éste es el momento de actuar del docente, ya que debe ser intermediario entre el personal de apoyo, su planeación y diseño de experiencias y la función discente donde se lleguen a acuerdos en el que tendrán que ser supervisados, orientados e intervenidos con la comunidad en caso de que se le dificulte algún procedimiento: tutoría personalizada para el estudiante de enfermería, así como propiciar la consciencia de lo que interviene en los protocolos de simulación.



METODOLOGÍA

Para esta investigación se utilizó un paradigma de tipo cualitativo, fenomenológico, Explicativo. Se eligió este diseño ya que se pretendía conocer desde un estudio explicativo los fenómenos de la implementación de la estrategia de enseñanza y aprendizaje en la simulación clínica diseñadas por catedráticos de la Escuela de Enfermería del Hospital Juárez de México.


CONCLUSIONES

La investigacion por el momento no ha concluido, el marco referencial tuvo adaptaciones puesto que la informacion actual se ve delimitada por la pandemia, los nuevos metodos de estudio, implementar de manera adecuada la simulacion clinica puesto que ha sido un metodo de enseñanza diferente por las transiciones de los ultimos años; respecto al marco metodológico se estan ejecutando de manera especifica encausarlo con la investigación sin perder la sintonia con el marco referencial,  pero lo que se espera es saber la estrategia implementada con base a las nuevas necesidades educativas y sus adeacuaciones en el contexto inmediato de aprendizaje de los catedráticos de la Escuela de Enfermería del Hospital Juárez de México.
Mendoza Cano Edson Javier, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: M.C. Jesús Angel Andrade Ortega, Universidad de Guadalajara

OBTENCIóN, CARACTERIZACIóN Y MODIFICACIóN DE POLíMEROS NATURALES (QUITINA/QUITOSANO).

OBTENCIóN, CARACTERIZACIóN Y MODIFICACIóN DE POLíMEROS NATURALES (QUITINA/QUITOSANO).

Arias García Ana Victoria, Universidad Autónoma de Aguascalientes. Campbell Hidalgo Mario Alberto, Universidad de Sonora. Mendoza Cano Edson Javier, Universidad Autónoma de Guerrero. Morales Almaraz María Fernanda, Universidad de Guadalajara. Solís Rodríguez Marlies, Universidad Autónoma de Coahuila. Asesor: M.C. Jesús Angel Andrade Ortega, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

México es el 7° productor de camarón a nivel mundial, con una producción de 223 mil 965 toneladas registradas en 2016 por El Gobierno de México, por lo que la cantidad de residuo generado es elevado y considerado un contaminante. A través de diversas investigaciones, se ha buscado la incorporación de la cáscara de camarón en los ciclos de economía circular y de sostenibilidad para distintas áreas, principalmente de biomateriales y las biomédicas mediante la obtención de biopolímeros como la quitina y el quitosano.



METODOLOGÍA

Obtención de quitina y quitosano a partir de cáscaras de camarón.Se obtuvo quitosano partiendo de desechos de cáscara de camarón (CC) cocido. Se realizó la desmineralización de la muestra con HCl 0.5 M en una relación de sólido a disolvente de 1:15 durante 2 h con agitación mecánica a 60°C. Posteriormente, se realizó un lavado con agua desionizada hasta llegar a pH neutro. El material desmineralizado se sometió a una primera desproteinización con NaOH 1 M (relación peso:volumen de 1:20) durante 24 h con agitación mecánica constante a temperatura ambiente. Se lavó la muestra con agua desionizada hasta llegar a pH neutro. Se realizó una segunda desproteinización; el procedimiento fue realizado en baño maría a 60°C durante 5 h con agitación constante. Se lavó con agua desionizada hasta alcanzar un pH neutro. Al finalizar este proceso, el material se dejó en la estufa a 100 °C por 4 horas, y se reservó para su caracterización. La quitina obtenida se pulverizó utilizando un molino Wiley a tamaño de partícula malla 60 (QCC). Este material se sometió a dos métodos de desacetilación: la termoalcalina (DTA) y la homogénea (DH). Para la DTA, se utilizaron 5 g de QCC y 100 mL de NaOH al 50% (1:20) en un matraz bola, se colocó en un baño maría con etilenglicol calentado a 120°C, el matraz se mantuvo a reflujo durante 3 h.  Al finalizar las 3 h, se dejó enfriar y se prosiguió a filtrar a vacío, lavando con agua destilada el material obtenido hasta llegar a pH neutro. Para la DH, se mezclaron 4 g Urea, 8 g NaOH, 2 g QCC y se mantuvieron en agitación por 1.5 h a 40°C. Al finalizar, se dejó que alcanzara la temperatura ambiente y se congeló durante 24 h, pasado el tiempo, nuevamente, se repitió el proceso de agitación-congelamiento por tres ciclos. Posteriormente, se lavó el quitosano obtenido con agua destilada hasta llegar a pH neutro. El proceso anteriormente descrito se realizó de manera similar con quitina comercial marca Sigma Aldrich, para realizar un análisis comparativo. Los materiales obtenidos fueron caracterizados por espectroscopía FTIR, y viscosidad. Caracterización. Viscosidad. Se determinó la viscosidad del quitosano obtenido en un viscosímetro Brookfield RV en una solución de CH₃COOH 1% a diferentes concentraciones de quitosano y a temperatura ambiente. Espectroscopia FTIR. Se obtuvieron espectros de Infrarrojo empleando un espectrómetro Perkin Elmer Spectrum GX® con aditamento de cristal de diamante, con la finalidad de observar los cambios en los grupos funcionales de los materiales obtenidos enfocados las señales que se corresponden a  los  grupos  funcionales  de  amina  III  (1320cm-1), amina II (1514cm-1),  amina I (1638cm-1) y  grupo CH2 (1420 cm-1) Aplicación. Remoción de metales pesados (Cu+2). Se preparó una curva de calibración con soluciones de concentración conocida partiendo de una solución madre de 1000 ppm de Cu (sulfato de cobre en solución). Se utilizaron concentraciones de 1 a 5 ppm. Los estándares se prepararon así: 5 mL de solución buffer CH3COOH-CH3COONa, 7 mL de solución de KI 0.34 M, 2 mL de solución de almidón al 0.08% y la cantidad correspondiente de solución de Cu. Finalmente, se aforó a 25 mL con agua desionizada. Se leyó la absorbancia en un espectrofotómetro Ocean Optics USB 4000.UV-Vis a 485 nm. Las pruebas de remoción se efectuaron adicionando 0.1 g de quitosano en 25 ml de solución con 400 ppm en agitación mecánica con tiempos de 1, 2 y 3 horas, finalmente se filtró la solución. Se tomaron 5 mL de la solución filtrada y se aplicó el mismo método de preparación y lectura los estándares. El procedimiento explicado anteriormente se llevó a cabo en las muestras QSCWM, QSCC-DTA y QSCC-DH.


CONCLUSIONES

Al momento se tienen resultados preliminares parciales, los cuales se resumen: En cuanto a las viscosidades, se observa que los tratamientos de DH parecen tener poca influencia en cambios en la viscosidad en comparación con la DTA, esto implicaría que la DH no acorta el largo de cadena a las condiciones aquí empleadas. Los espectros FTIR indican que la DTA promueve la formación de grupos funcionales tipo amina I disminuyendo los grupos de amina II, esto implica que existe desacetilación, mientras que los de DH muestran que se promueve poco la formación de grupos de amina primaria. Aun no se completa el análisis de las áreas de las bandas en cuestión.  El quitosano comercial presentó una tendencia de remoción gradual de Cu, es decir, a manera de que el tiempo en las pruebas aumentaba, la cantidad de Cu en la solución era menor; su capacidad de remoción fue mayor. Los resultados del QCC por DTA mostraron comportamientos semejantes al comercial. Por otra parte, el QCC por DH reveló que removía una cantidad mínima. Esto pudo haber ocurrido ya que el proceso de desacetilación no fue el óptimo como tienden a indicar los espectros de FTIR.
Mendoza Cárdenas José de Jesús, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Jahaziel Molina del Rio, Universidad de Guadalajara

EFECTO DEL ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES MOTORAS SOBRE LA CONECTIVIDAD ELéCTRICA FUNCIONAL DURANTE LA VISUALIZACIóN DE UN VíDEO.

EFECTO DEL ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES MOTORAS SOBRE LA CONECTIVIDAD ELéCTRICA FUNCIONAL DURANTE LA VISUALIZACIóN DE UN VíDEO.

Mendoza Cárdenas José de Jesús, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Jahaziel Molina del Rio, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El entrenamiento cognitivo es el conjunto de técnicas que permiten la mejora en algún proceso cognitivo, por ejemplo; las habilidades motoras, proceso relacionado con las funciones ejecutivas mediante la incorporación de la planificación y memoria de trabajo. A su vez, al visualizar la acción se involucran las neuronas espejo que se asocian con el aprendizaje de una actividad como los malabares (Irrazabal, 2021); durante la ejecución de una tarea motora el cerebro humano tiende a activar diversas áreas, las cuales pueden ser estudiadas mediante el electroencefalograma a través de la conectividad eléctrica funcional con la finalidad de obtener una aproximación sobre su organización cerebral (Molina et al; 2023), por ende, surge la siguiente pregunta ¿Cuál es el efecto del entrenamiento cognitivo en habilidades motoras sobre la conectividad eléctrica funcional durante la visualización de un video?.



METODOLOGÍA

Se registraron 8 participantes con una media de edad de 21 (DE ±2), con una puntuación ≥ a 90 en la prueba Shipley y una puntuación escalar ≥7 en las tareas de atención de la batería NEUROPSI, sin antecedentes patológicos ni experiencia previa en malabares. Se realizó un registro electroencefalográfico previo y posterior al entrenamiento en las derivaciones frontales (F3 y F4), centrales (C3 y C4), parietales (P3 y P4) y occipitales (O1 y O2) de acuerdo con el sistema internacional 10-20 (Jasper, 1958), se hizo un registro continuo durante un periodo basal de 2 minutos, posteriormente se presentó un video donde una persona realizaba malabares con tres pelotas.  El entrenamiento consistió en 20 sesiones para el aprendizaje de malabares con 3 pelotas, con sesiones de 30 minutos, posteriormente se efectuó el registro electroencefalográfico en las mismas condiciones del registro previo; Se obtuvieron los parámetros de potencia absoluta e índice de correlación entre los electrodos registrados restando el periodo basal para después comparar los resultados entre las fases pre y post mediante la prueba t de Student.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimiento teórico sobre los principios de la  psicofisiología y la electroencefalografía, mientras que en el área practica se adquirió conocimiento, para desarrollar bases de datos y sobre el uso de programas para interpretar los resultados obtenidos de los registros electroencefalográficos, donde se observó un decremento tanto para la potencia absoluta como para la correlación, principalmente en el hemisferio derecho, entre las regiones frontoparietales y frontooccipitales tanto para las bandas lentas como las rápidas. Esto se debe a que existen cuatro tipos de patrones que son ocasionados por un entrenamiento cognitivo, donde la disminución en la actividad eléctrica se asocia con un procesamiento eficiente, por el incremento en el funcionamiento de la memoria de trabajo, estableciendo nuevas rutas de procesamiento en la habilidad motora (Buschkuehl et al., 2012), mientras que las neuronas espejo facilitan la creación de circuitos neuronales, creando patrones específicos y disminuyendo la actividad cerebral (Torres & Álvarez, 2021), sin embargo, se debe considerar que la muestra es muy pequeña lo que podrían afectar a la generalización de los resultados.
Mendoza Castañeda Antonia, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan
Asesor: Dr. Luis Ignacio Hernández Chávez, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE UNA BEBIDA ALCOHOLICA TIPO SIDRA A BASE DE MALUS DOMESTICA (MANZANA) E HYLOCEREUS (PITAHAYA).

INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE UNA BEBIDA ALCOHOLICA TIPO SIDRA A BASE DE MALUS DOMESTICA (MANZANA) E HYLOCEREUS (PITAHAYA).

Mendoza Castañeda Antonia, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Asesor: Dr. Luis Ignacio Hernández Chávez, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el Sureste de México, el estado de Quintana Roo es el principal productor de pitahaya con una superficie cosechada de 1267 hectáreas y una producción de 5687 toneladas, la mayor parte de esta cosecha se exporta internacionalmente lo que hace que toda la fruta que no cumple con los estándares de control de calidad se queda como merma y no pueda ser exportada. Una problemática detectada es el mal aprovechamiento de la merma de la pitahaya ya que se comercializa a un bajo precio, buscando una alternativa en la cual se someta a un proceso industrial dentro de la industria alimentaria, se optó por un proceso de fermentación alcohólica en el que se obtendrá una bebida alcohólica tipo sidra, la cual, además de ser un produto nuevo e innovador para el consumidor, le da un valor agregado al producto por el hecho de utilizar la merma de la pitahaya para la elaboración de un producto que posee un tiempo de vida de anaquel más largo al de la fruta como tal, permitiendo mejorar la economía de los productores.



METODOLOGÍA

Para la elaboración de la sidra se necesitó manzana, pitahaya, levadura para sidra SafCider TM AB-1 (saccharomyces bayanus), azúcar y agua. Una vez que la fruta (manzana y pitahaya) esté lavada, desinfectada, cortada y en caso de la pitahaya despulpada; como primer paso se agregó la manzana al extractor para obtener el jugo y pasarlo a un proceso de pasteurización y después mantenerlo a temperatura ambiente, por otro lado para la obtención del jugo de pitahaya se necesitó una manta de cielo para prensar la fruta y obtener el jugo de pitahaya, una vez obtenidos ambos jugos se filtraron por separado y se midieron las variables determinadas (pH, °Brix y densidad), posteriormente se mezclaron ambos jugos (40% jugo de manzana y 60% jugo de pitahaya), se agregaron al fermentador y se añadió la levadura, se dejó fermentar de 7 a 10 días, pasado este tiempo se agregó el azúcar correspondiente para gasificar, finalmente se procedió a envasar, una vez envasada la sidra continua la segunda etapa de fermentación dejándola madurar por un tiempo de 6 a 8 semanas.


CONCLUSIONES

Al concluir la primera etapa de la fermentación se obtuvieron resultados favorables, ya que al medir y comparar las variables correspondientes se dedujo un grado de alcohol favorable, así como también se obtuvieron favorables resultados en la evaluación sensorial siendo solamente la primera etapa de fermentación. En la segunda etapa de fermentación (tiempo de 6-8 semanas), se esperan obtener mejores resultados como son; características sensoriales y físicas, y obtener un mayor grado de alcohol final. Las variables que se midieron en ambas partes de la fermentación fueron pH, °Brix y densidad, en la primera parte del proceso de fermentación de la mezcla de ambos jugos se obtuvo un pH de 4.44, °Brix de 9.5 y una densidad inicial de 1.040, mientras que en la segunda parte del proceso de fermentación se obtuvieron los siguientes resultados; pH de 4.06, °Brix de 4.0 y una densidad final de 1.000. Gracias a estos datos se logró obtener el porcentaje de atenuación y el porcentaje de alcohol de la sidra.
Mendoza Castañeda Monserrat, Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco
Asesor: Dr. Hugo Gaspar Hernández Palma, Corporación Universitaria Latinoamericana

DOCUMENTACIóN CIENTíFICA DEL IMPACTO AMBIENTAL DE LAS ENERGíAS SOLARES FOTOVOLTAICAS DENTRO DE LOS HOSPITALES

DOCUMENTACIóN CIENTíFICA DEL IMPACTO AMBIENTAL DE LAS ENERGíAS SOLARES FOTOVOLTAICAS DENTRO DE LOS HOSPITALES

Fernández Lopez Jacinto José Luis, Universidad Tecnológica de Tecamachalco. Mendoza Castañeda Monserrat, Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco. Asesor: Dr. Hugo Gaspar Hernández Palma, Corporación Universitaria Latinoamericana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las energías renovables del tipo solar fotovoltaico en la actualidad han tenido un mayor impacto en distintos sectores, su introducción al mercado energético ha contribuido al medio ambiente. Es una fuente constante de energía y genera como resultado energía eléctrica, que representa para los hospitales un bien de consumo que debe mantener ciertos estándares de calidad que afecta de forma directa o indirecta al equipamiento médico que se esté empleando. Se espera que en Latinoamérica y áreas del Caribe la introducción de la energía eléctrica sea mayor a partir del año 2050 (García Tamayo, J. G., & Herrera Fernández, F. B., 2023), planteado proyectos como una matriz de energía fotovoltaica (FV), proponiendo marcos regulatorios capaces de ofrecer incentivos que proporcionen una reducción del precio de la electricidad. Dentro de las estrategias novedosas que se han empleado para mejorar el uso de la energía FV están el uso de Python mediante un algoritmo llamado K-means usando generalmente para procesar datos de aprendizaje que analiza los datos de consumo eléctrico como las medidas de los medidores o de los registros de factura. Como una forma de poder obtener una máxima potencia eléctrica en mejores condiciones económicas posibles. El problema es la alta demanda energética por parte del sector Salud (Hospitales), se pretende analizar el impacto ambiental que genera la energía convencional en comparación con sistemas Fotovoltaicos.



METODOLOGÍA

La investigación documental de tipo científica se realizó mediante la búsqueda de 25 artículos relacionados al tema de investigación impacto ambiental de las energías solares fotovoltaicas dentro de los hospitales, en su mayoría los trabajos de apoyo se recopilaron de bases de datos como: Dialnet, SciELO, Google Scholar, habiendo trabajos de tesis, artículos, capítulos de libros especializados, etc. resultando los más apropiados para esta documentación Los filtros aplicados para la búsqueda de información consistieron en el planteamiento de una lista de palabras clave: Eficiencia energética, Energía Fotovoltaica, Sistemas de Evaluación, Impacto Ambiental, ISO 50001, Hospitales, utilizándolas como base de búsqueda de los documentos y descartar los que menos coincidencias tuvieran, las bases de datos empleadas permiten modificar los rangos de búsqueda determinando el idioma, el rango de años de la búsqueda, los pises, y las áreas donde pueden aplicar los filtros, entre otros más.   Los temas que más destacan fueron los sistemas energéticos, los sistemas fotovoltaicos y su previa implementación en las instalaciones eléctricas de los hospitales para optimizar la vida útil de los equipos médicos y su impacto ambiental con respecto a las energías convencionales. En los documentos se exponen metodologías variadas que proporcionan información de los sistemas fotovoltaicos y su aplicación en algunos hospitales. Una vez hecha la investigación correspondiente se vaciaron datos calve de estos documentos y bases de datos dentro de una matriz en Excel, dentro de los apartados más relevantes a destacar que contiene son el título del trabajo, el año, la bibliografía, el resumen, conclusiones propias, base de datos de procedencia y palabras clave de los documentos, entre otros.  


CONCLUSIONES

A lo largo de esta estancia de investigación se desarrolló una documentación científica relacionada a energías renovables más específicamente en las energías solares fotovoltaicas, dentro de esta investigación se pudo observar cómo es que las energías solares fotovoltaicas han tenido una enorme influencia en la innovación y adopción de las energías renovables en la industria energética para sectores de salud como los son los hospitales de forma que el ahorro energético sea un factor clave, el económico a largo plazo, e incentivar a la reducción de las emisiones de dióxido de carbono entre otros gases a la atmosfera. En el análisis bibliográfico se identificaron áreas de oportunidad para poder realizar trabajos futuros siguiendo la misma línea de investigación anexando aún más innovaciones ofreciendo un trabajo más fundamentado a futuro.
Mendoza Chavarria Belkis Vanessa, Universidad Americana
Asesor: Mtra. Indira Rosalia Montes Zambrano, Universidad de Guadalajara

ECONOMíA CIRCULAR Y SU RELACIóN CON LA CADENA DE VALOR EN LAS EMPRESAS RESTAURANTERAS Y DE COMERCIO AL POR MENOR.

ECONOMíA CIRCULAR Y SU RELACIóN CON LA CADENA DE VALOR EN LAS EMPRESAS RESTAURANTERAS Y DE COMERCIO AL POR MENOR.

Mendoza Chavarria Belkis Vanessa, Universidad Americana. Sanchez Sanchez Oscar Antonio, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Vera Machain Emili Quetzaly, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Mtra. Indira Rosalia Montes Zambrano, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las empresas del sector servicios tienen una relevancia económica y social desde el nivel local al nivel nacional. Su operación no solo las compromete a sí mismas, sino también a aquellos que conectan sus actividades con ellas y quienes requieren del abastecimiento de productos tanto como proveedores como clientes. En relación con las empresas restauranteras, sujeto de estudio en esta investigación, no se tiene definido un modelo de cadena de valor que explique la operación de estas empresas en la región, esto provoca el desconocimiento de las actividades que forman parte de la cadena, así como de los elementos que la conforman. La relevancia de esto recae precisamente en que a partir de la de conocer la cadena de valor se puede optimizar el proceso productivo y aumentar la eficiencia de las empresas restauranteras. En Puerto Vallarta, Jalisco no existen estudios similares, por lo tanto, es difícil entender una realidad actual, establecer un modelo y hacer propuestas de mejora.



METODOLOGÍA

Método Deductivo. El objetivo de este método es partir de principios generales ya existentes y validados para llegar a conclusiones respecto a una situación. En esta investigación se comenzó por elaborar un análisis contextual para definir la realidad del sector en general, posteriormente se elaboró un análisis referencial que permitiera entender la relevancia de la investigación en contextos similares y por ultimo se analizó un marco teórico para entender el comportamiento del fenómeno y, por tanto, la forma en la que la investigación se desarrolla. Así pues, se partió de una postura general hasta encontrar una conclusión específica sobre la problemática. Investigación Descriptiva, en la que se pretende definir y describir la realidad del problema a investigar, así como las causas que la originan y el contexto en el que se desarrolla. Por la complejidad del tema, el alcance solo será descriptivo, es decir, se presentará como resultados de un diagnóstico, acercándose a una propuesta esquematizada a partir de resultados analizados. Para determinar los datos de la muestra se obtuvieron datos del Directorio Estadístico Nacional de Unidades Económicas del INEGI. Se encontraron un total de 2478 unidades económicas del giro restaurantero. Después de aplicar la fórmula se determinó una muestra de 334 empresas del sector, ubicadas en Puerto Vallarta. La muestra está ubicada principalmente en colonias como El Pitillal, Aramara, Colonia Centro, 5 de Diciembre, Coapinole, La Aurora y Las Juntas.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano del presente Programa Delfín, se lograron adquirir conocimientos teóricos acerca de la economía circular y las cadenas de valor en las empresas restauranteras de Puerto Vallarta. Posteriormente, se realizó la aplicación del instrumento metodológico para poner en práctica los aprendizajes obtenidos y lograr obtener resultados concretos para la investigación. Se lograron recolectar un total de 100 encuestas, representando alrededor de un 29.9% de la muestra necesaria para obtener resultados significativos. Esto sucedió debido a la poca cooperación de los restaurantes en el área; se mencionó la falta de tiempo para atendernos, problemas con los horarios de los restaurantes, y la negación directa de la aplicación de la encuesta. Esto resultó en una dificultad al momento de continuar con la investigación.  Por el momento, se encontraron resultados interesantes al analizar los resultados obtenidos de algunas preguntas relevantes hasta el momento del término de la estancia del Programa Delfín. En cuanto a la logística de entrada, las empresas restauranteras se encuentran en un punto medio de definición. En su mayoría, o tienen sus políticas documentadas, aplicadas y evaluadas, o solamente las tienen a un nivel básico de planeación.  Mientras tanto, pasando al área de operaciones podemos observar algunas problemáticas en las organizaciones. Los cuellos de botella suelen ser recurrentes dentro de estos, encontrándose a un 80% de establecimientos que sufren de ellos, siendo el más frecuente dado al momento de la preparación de insumos. La solución común para los restaurantes se encontró en organizar a varias personas para resolver el problema.  En cuanto a capacidad ociosa, el 36.4% de encuestados no consideraron la existencia de la misma en su local, mientras que aquellos que sí detectaron problemas se orientaron hacia el área de producción con un 19.2%.  Por otro lado, en la logística de salida, los restaurantes suelen recurrir a la revisión del stock por periodos para verificar que sus productos sean producidos correctamente (con un un 49.5% de frecuencia). Aunado a esto, para la distribución de su producto se habló en su mayoría de locales físicos (56.6%) y de plataformas de comida (17.2%) como Uber Eats, Rappi, Didi, entre otros. Esta experiencia nos ha hecho entender que existen desafíos al momento de aplicar una economía circular y emplear una cadena de valor, en un sector tan dinámico y competitivo como el de los restaurantes.
Mendoza Córdoba Vianney Citlali, Universidad Vasco de Quiroga
Asesor: Dr. Salvador Ruiz Bernés, Universidad Autónoma de Nayarit

NIVEL DE PROCRASTINACIóN Y AUTOEFICACIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.

NIVEL DE PROCRASTINACIóN Y AUTOEFICACIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.

Mendoza Córdoba Vianney Citlali, Universidad Vasco de Quiroga. Molina Figueroa Valeria Guadalupe, Universidad Vasco de Quiroga. Asesor: Dr. Salvador Ruiz Bernés, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La procrastinación es un comportamiento común entre los estudiantes universitarios, caracterizado por el retraso voluntario de tareas a pesar de las posibles consecuencias negativas. Este fenómeno ha sido objeto de estudio desde diversas perspectivas teóricas debido a su impacto significativo en el desempeño académico. La procrastinación académica se interpreta como un problema de motivación que resulta en una desconexión entre la intención y la acción, y se ve como un mecanismo para evitar emociones negativas relacionadas con las tareas académicas. Por otro lado, la autoeficacia, entendida como la creencia en la capacidad propia para ejecutar acciones necesarias para alcanzar objetivos específicos, desempeña un papel crucial en la motivación y persistencia de los estudiantes. En este estudio se propone determinar el nivel de procrastinación y autoeficacia en los estudiantes de la Universidad Autónoma de Nayarit y analizar su relación con el desarrollo profesional.



METODOLOGÍA

Esta investigación es de tipo cuantitativa debido a que pretende caracterizar numéricamente el fenómeno mediante pruebas estadísticas. Es de carácter descriptivo ya que caracterizara variables mediante estadística descriptiva con frecuencias y proporciones. La población estudiada fue estudiantes de la Universidad Autónoma de Nayarit. La muestra está conformada por 152 estudiantes matriculados en la Universidad Autónoma de Nayarit, siendo una muestra no probabilística por conveniencia, conformada por estudiantes formalmente matriculados en cualquier carrera y de grado del programa de licenciatura. Las variables estudiadas fueron nivel de procrastinación y nivel de autoeficacia. La recolección de datos se realizó mediante el consentimiento informado, un cuestionario de características generales y la aplicación de dos instrumentos diferentes y validados en español y cuyas características se listan a continuación: 1. Nueva Escala de Procrastinación Activa (NAPS - New Active Procrastination Scale) (Choi & Moran, 2009). Esta escala mide la procrastinación activa, recabando información sobre percepciones/comportamientos relacionados con el tiempo, variables de personalidad y resultados individuales. 2. Nueva Escala General de Autoeficacia (NGSES - New General Self-Efficacy Scale) (Chen et al., 2001). Evalúa la autoeficacia general de una persona, es decir, su creencia en la capacidad de enfrentar y manejar una variedad de situaciones y desafíos de la vida cotidiana. Además de que mide la percepción de competencia personal y la confianza en las habilidades para alcanzar objetivos y realizar tareas. El análisis estadístico se hizo mediante estadística descriptiva, frecuencia y proporciones con el software Software Estadístico para las Ciencias Sociales (Statistical Software for the Social Sciences - SPSS por sus siglas en inglés v21.0).


CONCLUSIONES

La investigación realizada en la Universidad Autónoma de Nayarit ha arrojado resultados significativos sobre la prevalencia de la procrastinación activa y la autoeficacia entre los estudiantes. Se encontró que un alto porcentaje de estudiantes procrastina activamente, lo cual está alineado con estudios previos que indican que la procrastinación es un fenómeno común en el ámbito universitario. Este comportamiento se ha vinculado a deficiencias en la autorregulación y a la evitación de emociones negativas relacionadas con las tareas académicas. Por otro lado, la autoeficacia, entendida como la creencia en la propia capacidad para realizar tareas y alcanzar metas, se reveló como un factor determinante en el rendimiento académico. La alta autoeficacia reportada por los estudiantes, especialmente entre las mujeres, sugiere que esta percepción positiva de competencia puede mitigar los efectos negativos de la procrastinación. La relación entre procrastinación activa y autoeficacia destaca la importancia de diferenciar entre procrastinación activa y pasiva. Mientras que la procrastinación pasiva se asocia típicamente con baja autoeficacia y resultados negativos, la procrastinación activa puede estar relacionada con una alta autoeficacia, ya que los estudiantes creen en su capacidad para cumplir con las tareas a pesar de postergarlas. Estos hallazgos resaltan la necesidad de intervenciones educativas que fortalezcan la autoeficacia y mejoren las habilidades de autorregulación. Programas de gestión del tiempo y motivación intrínseca podrían reducir la procrastinación y mejorar el rendimiento académico y el bienestar emocional de los estudiantes. Por lo tanto, la combinación de una alta autoeficacia y estrategias de autorregulación efectivas es fundamental para manejar la procrastinación y alcanzar un desempeño académico óptimo, contribuyendo a la formación de profesionales resilientes y competentes.
Mendoza Coronado Ana Cristina, Instituto Tecnológico de Piedras Negras
Asesor: M.C. Margarita Elizabeth Gómez Mayorga, Instituto Politécnico Nacional

COMPARATIVA DE TARJETAS DE DESARROLLO CON FPGA Y CPLD

COMPARATIVA DE TARJETAS DE DESARROLLO CON FPGA Y CPLD

Mendoza Coronado Ana Cristina, Instituto Tecnológico de Piedras Negras. Asesor: M.C. Margarita Elizabeth Gómez Mayorga, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Existen muchos tipos de tarjetas con sus respectivas familias, con FPGA y con CPLD, respectivamente, con mayor o menor número de características, por lo que resulta útil comparar para conocer los proyectos que se realizan con ellas, los costos en que se ofertan, quienes las desarrollan y donde se distribuyen. Hay quienes desarrollan e implementan las suyas propias, además proporcionan recomendaciones basadas en diferentes escenarios de uso, como proyectos educativos, prototipado rápido y aplicaciones industriales, por lo que resulta complicado seleccionar si no se está familiarizado con ellas. Una comparativa puede ayudar a un desarrollador principiante a seleccionar alguna, se hizo una búsqueda de diferentes fabricantes y de un total 213, se delimitó a mostrar una tabla de 3 FPGA´s y 3 CPLD´s. Con todo lo anterior es más claro saber lo que existe, cómo buscarlo y elegir lo que más convenga para proyectos futuros.



METODOLOGÍA

Se realizó una investigación cualitativa en la que se recopiló información técnica de fuentes confiables como la documentación del fabricante, artículos técnicos, y páginas de vendedores, resultado de ello es un análisis e identificación de características básicas para obtener así ventajas y desventajas. El análisis se realiza evaluando las tarjetas de desarrollo con base en los parámetros definidos por los fabricantes. Se identifican diferencias y similitudes. Se destacan las fortalezas y debilidades y se clasifica en diferentes categorías según su rendimiento. Además, se incluyen estudios de caso para analizar proyectos específicos que han utilizado tarjetas de desarrollo con FPGA y CPLD, proporcionando información práctica sobre los objetivos, desafíos, soluciones implementadas y resultados de cada proyecto. Esta información se utiliza para evaluar cómo las características de las tarjetas afectaron el desarrollo y los resultados del proyecto.


CONCLUSIONES

Las tarjetas de desarrollo con FPGA y CPLD son fundamentales en el diseño y desarrollo de proyectos y aplicaciones de distintas áreas. Ambas ofrecen soluciones, pero presentan diferencias significativas en cuanto a costos, tamaños, marcas, facilidad para adquirir, ventajas y desventajas. Dado el amplio rango de opciones disponibles, seleccionar la tarjeta de desarrollo adecuada para un proyecto específico puede ser desafiante pero resulta de gran ayuda. La cantidad de entradas/ salidas, CLB, macroceldas, LUTs son las especificaciones que ayudan al desarrollador a elegir una tarjeta, seguido de las demás características, selectores, leds, conectores, alimentación, memoria, reloj, interfaces, costo, lugar para adquirirlas, que puede elevarse por envío y aduana. Las características y beneficios para el cliente son: costo optimizado, baja potencia, oscilador interno, encendido y reinicios rápidos, capacidades de E/S, paquetes verdes ("bajo contenido de halógenos") y cargador flash paralelo, entre otras. Las tarjetas de desarrollo con FPGA´S ofrecen un amplio enfoque para obtener una aplicación específica, pero poseen altos costos. Por otro lado, las CPLD consumen menos energía, su costo es más bajo y se operan igual que las primeras. Finalmente, se compila toda la información y análisis en un informe detallado. El informe se organiza en secciones claras y lógicas, incluyendo una introducción, metodología, análisis comparativo y conclusiones. Se presentan datos en tablas comparativas y gráficos para facilitar la comprensión, y se proporcionan recomendaciones basadas en los diferentes escenarios de uso y las necesidades específicas de los desarrolladores. Este informe asegura una evaluación completa y bien estructurada de las tarjetas de desarrollo con FPGA y CPLD, proporcionando una guía útil y práctica para los desarrolladores y tomadores de decisiones.
Mendoza Espinoza Esmeralda, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Mg. Rafael Amin Bermejo Samper, Corporación Universitaria Americana

RELIGIóN Y DISCRIMINACIóN: EL IMPACTO DE LAS CREENCIAS TRADICIONALES EN LA COMUNIDAD LGBTIQ+ EN LATINOAMéRICA.

RELIGIóN Y DISCRIMINACIóN: EL IMPACTO DE LAS CREENCIAS TRADICIONALES EN LA COMUNIDAD LGBTIQ+ EN LATINOAMéRICA.

Lozano Saucedo Mairym Isarely, Universidad Vizcaya de las Américas. Mendoza Espinoza Esmeralda, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Rafael Amin Bermejo Samper, Corporación Universitaria Americana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En Latinoamérica existe una gran influencia de las religiones tradicionales como el catolicismo y el protestantismo evangélico, el reconocimiento y la inclusión de identidades LGBT en el ámbito religioso que han sido temas de controversia y resistencia. La presencia emergente de iglesias y grupos espirituales que abogan por la aceptación y la inclusión de la diversidad sexual y de género plantea un desafío significativo a las normas religiosas establecidas. Las costumbres heteronormativas han dado una gran cantidad de suposiciones sobre lo que está bien y lo que está mal, causando la exclusión de las personas que infrinjan en el cumplimiento de estas normativas sociales.En Latinoamérica existe una gran influencia de las religiones tradicionales como el catolicismo y el protestantismo evangélico, el reconocimiento y la inclusión de identidades LGBT en el ámbito religioso que han sido temas de controversia y resistencia. La presencia emergente de iglesias y grupos espirituales que abogan por la aceptación y la inclusión de la diversidad sexual y de género plantea un desafío significativo a las normas religiosas establecidas.



METODOLOGÍA

Se empleo un enfoque metodológico mixto, combinando métodos cualitativos y cuantitativos para obtener una visión integral del impacto de la comunidad religiosa en la aceptación de la diversidad sexual y de género. Esto mediante entrevistas con la finalidad de explorar en detalle las experiencias y percepciones, a los miembros de la comunidad LGBT y participantes de comunidades religiosas. La selección de la muestra fue aleatoria, a través del desarrollo de una guía de entrevista semiestructurada con preguntas abiertas para fomentar una conversación detallada. Por medio de la realización de entrevistas virtualmente se obtuvo una perspectiva colectiva sobre la influencia de la religión en la aceptación de la diversidad. Mediante la encuesta se examinó cómo las iglesias y grupos espirituales abordan la diversidad sexual y de género en sus comunicaciones y materiales.


CONCLUSIONES

La investigación revelo que la influencia de las religiones tradicionales en Latinoamérica ha sido un factor crucial en la perpetuación de la discriminación hacia la comunidad LGBTIQ+. El análisis concluye que la resistencia al reconocimiento y la inclusión de identidades diversas dentro del ámbito religioso se debe en gran parte a la interpretación de textos sagrados y a la persistencia de costumbres heteronormativas. Esto ha provocado una serie de problemas sociales, entre ellos la violencia y la opresión, que afectan tanto la integridad física como psicológica de las personas LGBTIQ+. Para avanzar hacia una sociedad más inclusiva y respetuosa, es fundamental continuar promoviendo el diálogo entre las comunidades religiosas y la diversidad sexual. La educación y la sensibilización en torno a estos temas pueden desempeñar un papel crucial en la reducción de la discriminación y en el fomento de un entorno más justo y equitativo para todas las personas, independientemente de su orientación sexual o identidad de género.
Mendoza Garcia Miguel Angel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Ing. Alejandro Amaro Flores, Instituto Tecnológico de Morelia

SISTEMA WEB HíBRIDO PARA GESTIóN DE ENCUESTAS INSTITUCIONALES EN EL INSTITUTO TECNOLóGICO DE MORELIA: CUMPLIMIENTO DE NOM151-SCFI-2016 E ISO/IEC 25010:2011

SISTEMA WEB HíBRIDO PARA GESTIóN DE ENCUESTAS INSTITUCIONALES EN EL INSTITUTO TECNOLóGICO DE MORELIA: CUMPLIMIENTO DE NOM151-SCFI-2016 E ISO/IEC 25010:2011

Coronado Cabrera Bryan Axl, Universidad de Guadalajara. Diaz Angel, Universidad de Guadalajara. Martinez Hernandez Jesus Eduardo, Universidad de Guadalajara. Medina Guerrero Manuel Fernando, Universidad de Guadalajara. Mendoza Garcia Miguel Angel, Universidad de Guadalajara. Quintero Garcia Oliver Israel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Ing. Alejandro Amaro Flores, Instituto Tecnológico de Morelia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el Tecnológico Nacional de México Campus Morelia, la gestión de encuestas dirigidas a los miembros de la institución presenta varios desafíos significativos. Actualmente, las encuestas no están homologadas ni integradas, lo que genera fragmentación y falta de consistencia en la recolección de datos. Algunas encuestas se administran a través del sistema escolar vigente, mientras que otras utilizan plataformas comerciales como Microsoft y Google. Esta diversidad de plataformas dificulta la centralización y el acceso a los resultados para todos los involucrados en los procesos de toma de decisiones. Además, muchas de estas encuestas no se han actualizado en más de una década, aunque las necesidades y circunstancias de la institución evolucionaron mucho en ese tiempo. Esta falta de actualización limita la relevancia y efectividad de las encuestas para abordar las necesidades actuales de estudiantes, docentes y administrativos. En consecuencia, la institución carece de un sistema unificado y moderno que permita una gestión eficiente y un análisis integral de los datos recolectados, afectando la capacidad para tomar decisiones informadas y mejorar continuamente la calidad educativa.



METODOLOGÍA

1. Análisis de Requerimientos Identificación de los requisitos funcionales y no funcionales. Estudio de la base de datos existente para integración con la tabla de usuarios. Determinación de roles y permisos necesarios para el acceso al sistema. 2. Diseño del Sistema · Arquitectura del Sistema: o MVC-Componentes. o Framework Laravel con Livewire. o Base de datos relacional PostgreSQL para la gestión de áreas, roles, permisos, usuarios y encuestas.   · Diseño de la Base de Datos: o Tablas para almacenar encuestas, preguntas, respuestas y resultados. o Integración con la tabla de usuarios existente. Interfaces de Usuario: Formularios para la creación y administración de encuestas. Interfaces para la participación de encuestas por parte de estudiantes, docentes y administrativos. Panel de administración para jefes de área con acceso a resultados y generación de reportes. 3. Desarrollo del Sistema: Desarrollo de formularios dinámicos para la creación de encuestas. Implementación de mecanismos de autenticación y autorización basados en roles. Interfaces amigables para la participación de encuestas. Lógica de negocio para la asignación de encuestas a roles específicos. Generación de reportes en PDF utilizando bibliotecas como DomPDF o jsPDF (JavaScript). 4. Pruebas: Pruebas Unitarias: Verificación de la funcionalidad individual de los componentes del sistema. Pruebas de Integración: Aseguramiento de la correcta interacción entre los componentes del sistema. Pruebas de Usuario: Evaluación de la usabilidad y efectividad del sistema mediante pruebas con usuarios finales. 5. Implementación y Despliegue: Despliegue del sistema en un entorno de producción. Capacitación a los usuarios (jefes de área) para la administración de encuestas y análisis de resultados. 6. Mantenimiento y Actualización: Monitoreo continuo del sistema para identificar y corregir errores. Actualización del sistema con nuevas funcionalidades según las necesidades de los usuarios. Resultados Esperados Sistema web funcional y seguro para la gestión de encuestas en la institución. Mejora en la eficiencia de recolección y análisis de datos. Facilidad para la evaluación individual de docentes y administrativos. Generación de reportes detallados en PDF para la toma de decisiones.


CONCLUSIONES

La implementación de este sistema web proporcionará una herramienta eficiente y robusta para la creación y gestión de encuestas dentro de la institución educativa. Facilitará la recolección de datos, mejorará la toma de decisiones y permitirá una evaluación más detallada de los docentes y administrativos, contribuyendo al desarrollo continuo de la calidad educativa.
Mendoza Gladys Guadalupe, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán
Asesor: Mtro. Emilio Yeaotzin García Herrera, Instituto Tecnológico de Zitácuaro

MODELOS DE EMPRENDIMIENTO PARA UNIVERSITARIOS, CRECIMIENTO METODOLóGICO

MODELOS DE EMPRENDIMIENTO PARA UNIVERSITARIOS, CRECIMIENTO METODOLóGICO

Mendoza Gladys Guadalupe, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Asesor: Mtro. Emilio Yeaotzin García Herrera, Instituto Tecnológico de Zitácuaro



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Conforme la acumulación de semanas, se tiene un concepto concreto acerca de lo que es un plan de negocios. Un plan de negocios es un documento en el que se plantea un nuevo proyecto comercial centrado en un bien, en un servicio, o en el conjunto de una empresa (Galán, 2020). Este tipo de documento funciona como gran herramienta al estudia el entorno de la empresa, analizando y evaluando los posibles resultados si se lograran los objetivos marcados en el proyecto. Es importante que el plan de negocio sea redactado antes de la realización de una inversión o al comienzo de un negocio. Así mismo, para recolectar los sucesivos pasos o etapas necesarias para su desarrollo y consecución de las metas definidas, lo cual permite motivar a los emprendedores a mirar al futuro.



METODOLOGÍA

La Universidad de Santa Clara, ubicada en el estado de California en los Estados Unidos, nos ofrece un programa en línea llamado My Own Business Institute. El cual nos brinda un curso de entrenamiento, diseñado con la finalidad de empoderar y aspirar emprendedores inmigrantes con aquellas visiones ambiciosas de ser lideres, ofreciendo herramientas para fortalecer sus habilidades. Tuve la fortuna de participar en este curso estas ultimas semanas, en donde cambio mi perspectiva y motivación para emprender por mi propia cuenta. 


CONCLUSIONES

Siempre me ha gustado la idea de ser mi propia patrona y tener un negocio en mi municipio. Principalmente, he tenido la idea de poner una boutique, enfocada en ropa, zapatos, accesorios y otras cosas por el estilo, pero mi mamá siempre ha sugerido una cenaduría, ya que la venta de cena en nuestro municipio es de alta demanda todo el año. Gracias a este curso me he dado cuenta de que en realidad se podrán hacer las dos cosas, hago mi boutique en línea y la cenaduría por la noche ya que son horarios distintos. Independientemente de cuál de los dos negocios decida desarrollar, este curso ha fortalecidos mis conocimientos para llevarlo a cabo, me enseño nuevas estrategias para implementar, nuevas perspectivas en muchos temas de los cuales no tenía a profundidad. En realidad, es un curso que si le recomendaría a las personas en la misma posición de querer emprender.  Referencias Galán, J. S. (2022, 24 noviembre). Plan de negocio. Economipedia. Recuperado en https://economipedia.com/definiciones/plan-de-negocio.html#:~:text=El%20plan%20de%20negocio%20es%20un%20documento%20en,servicio%2C%20o%20en%20el%20conjunto%20de%20una%20empresa. Balandin, J. (2022, 7 agosto). Qué es un plan de negocio y para qué sirve [guía para emprender]. Instituto Emprende. Recuperado en https://institutoemprende.com/plan-de-negocio/. Santa Clara University. (s. f.). Santa Clara University: The Jesuit University in Silicon Valley. Recuperado en https://www.scu.edu/. Santa Clara University. (s. f.-a). Free Online Education to Start Your Own Business - My Own Business Institute - Learn How To Start a Business. Recuperado en https://www.scu.edu/mobi/.
Mendoza González Edwin Alberto, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Ariadna Garza Ortiz, Universidad Autónoma de Campeche

BASES DE SCHIFF DE DERIVADOS DE QUINOLIN-8-OL DE IMPORTANCIA TERAPéUTICA: SíNTESIS Y CARACTERIZACIóN QUíMICO BIOLóGICA.

BASES DE SCHIFF DE DERIVADOS DE QUINOLIN-8-OL DE IMPORTANCIA TERAPéUTICA: SíNTESIS Y CARACTERIZACIóN QUíMICO BIOLóGICA.

Mendoza González Edwin Alberto, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Ariadna Garza Ortiz, Universidad Autónoma de Campeche



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La quinolina es una molécula resultante de la fusión de un anillo de benceno y un anillo de piridina. Esta estructura heterocíclica, junto con sus derivados, están asociados a una amplia gama de actividades farmacológicas entre las que destacan la actividad antimicrobiana, antiparasitaria, antifúngica, antidiabética y anticancerígena. Por ejemplo, durante la Segunda Guerra Mundial, se desató una epidemia de malaria que aumentó la demanda de medicamentos (quinina, un producto natural con estructura similar a la quinolina) e impulsó proyectos de investigación en la síntesis de nuevos fármacos. Así se desarrolló la cloroquina, otro derivado de la quinolina, que a la fecha sigue siendo empleada en el tratamiento de la malaria. Pese a su importancia y versatilidad, la síntesis de derivados de quinolina continúa siendo un desafío. Desarrollar nuevos derivados permitirá una mejor comprensión de la reactividad de los compuestos que lleve a una mejora en las propiedades terapéuticas. Esta investigación tiene como objetivo fundamental explorar los procedimientos sintéticos más eficientes y estudiar la reactividad de estos sistemas químicos, conocimientos esenciales para entender los mecanismos que regulan su actividad biológica, y de esta forma guiar los futuros desarrollos en química medicinal, ofreciendo una base sólida para la creación de moléculas con un potencial terapéutico optimizado. Con la información estructural podremos determinar mediante una estrategia in silico, cuáles son los blancos terapéuticos más probables de interaccionar con las moléculas sintetizadas, información que dirigirá mejor los esfuerzos de identificación de actividad biológica.   



METODOLOGÍA

La investigación se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Químico Biológicas de la Universidad Autónoma de Campeche. Se hizo una revisión bibliográfica sobre derivados de quinolina y bases de Schiff con zotero como gestor bibliográfico. El procedimiento sintético se basó en la información de la literatura. El cuál consistió en mezclar en solventes seleccionados, un derivado carbonílico y un derivado aminico, que condujera a la formación de la base de Schiff mediante una reacción de condensación. Los reactivos de partida fueron L-histidina como proveedor del grupo amino y dos derivados de quinolina con una función aldehído. Se realizaron cuatro ejercicios sintéticos para explorar la influencia de sustituyentes en los anillos aromáticos de la quinolina y el solvente (metanol y acetonitrilo). Los reactivos se adicionaron en una proporción estequiométrica. Se empleo un solvente prótico y uno no prótico. Además, para favorecer la pérdida de agua, característica de las reacciones de condensación se adicionó una pequeña cantidad de ácido acético (1 gota). También para el control de la cantidad de agua en el sistema y empujar el equilibrio a la formación de los productos, se incorporó malla molecular en donde se absorbió el agua. La mezcla de reacción, se sometió a reflujo con agitación constante durante 24h y 48h. Al cabo de 5-10 minutos observamos un cambio de coloración y entre de 4-5 h se observó la precipitación de un sólido oscuro. Una vez terminado el tiempo de reacción propuesto, se desmontó el sistema de reflujo para reducir a la mitad el volumen de la mezcla de reacción. Una vez reducido el volumen se detuvo el calentamiento y se procedio a la recuperación del sólido mediante filtración en un sistema con vacío. Una vez filtrada la mezcla de reacción se lavó el producto con suficiente agua desionizada y se dejó en el sistema de vacío hasta el secado del sólido. La selección del solvente de lavado se realizó mediante una prueba de solubilidad preeliminar con solventes (agua y éter) para determinar el mejor solvente para el lavado. Para un análisis completo de la reacción se recuperaron las aguas madres y las aguas de lavado de forma separada. Una vez el sólido seco se pesó para realizar los cálculos correspondientes para determinar el rendimiento de la reacción. Los rendimientos de las reacciones efectuadas van del 28-56 %. Se compararon los espectros de infrarrojo de las materias primas y los productos que sugieren que la transformación química ocurrió.   


CONCLUSIONES

Durante la estancia se logró adquirir una comprensión integral tanto teórica como práctica del diseño, síntesis y caracterización química de moléculas con propiedades biológicas. Este aprendizaje abarcó desde las condiciones esenciales para llevar a cabo una buena síntesis, hasta los métodos de purificación y aislamiento químico, así como el manejo e interpretación de técnicas para la caracterización química de los compuestos. Inicialmente, se realizaron prácticas y revisiones de literatura previas que fueron fundamentales para desarrollar las habilidades necesarias para poder llevar a cabo la investigación.  Al ser un trabajo extenso y con tanta complejidad, no se pueden mostrar todos los datos obtenidos durante dicha estancia. Los resultados obtenidos destacan la importancia crucial de seleccionar el solvente adecuado para la optimización de las reacciones químicas. En este estudio, el acetonitrilo demostró ser significativamente más eficiente que el metanol, mejorando tanto el rendimiento de la reacción como el resultado general de la síntesis. Se completaron cuatro ejercicios sintéticos y se obtuvieron dos compuestos químicamente diferentes. Los hallazgos en el desarrollo de los procesos sintéticos subrayan la necesidad de seguir investigando diferentes solventes y condiciones de reacción para maximizar el potencial terapéutico de los derivados de quinolina. Se recomienda que futuras investigaciones continúen utilizando acetonitrilo para lograr resultados óptimos y se exploren otras variables que puedan influir en la eficiencia de la síntesis de estos compuestos como la temperatura o el tiempo de reacción  
Mendoza Gonzalez Manuel Alejandro, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Ivan Salgado Transito, Centro de Investigaciones en Óptica (CONACYT)

ANáLISIS TECNOECONOMICO DE UN SISTEMA FOTOVOLTAICO DE 500 KW EN TRES REGIONES DE MéXICO

ANáLISIS TECNOECONOMICO DE UN SISTEMA FOTOVOLTAICO DE 500 KW EN TRES REGIONES DE MéXICO

Mendoza Gonzalez Manuel Alejandro, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Ivan Salgado Transito, Centro de Investigaciones en Óptica (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La creciente demanda de energía y la necesidad de mitigar el cambio climático han impulsado a muchos países, incluido México, a explorar y adoptar fuentes de energía renovable, la energía solar fotovoltaica se presenta como una alternativa viable y sostenible, aprovechando el abundante recurso solar del país, las plantas fotovoltaicas de 500 kW, aunque consideradas de tamaño medio, representan una oportunidad importante para la generación distribuida, permitiendo a las comunidades y empresas acceder a energía limpia y reducir su dependencia de fuentes fósiles, estos proyectos no solo contribuyen a la sostenibilidad ambiental, sino que también tienen el potencial de impulsar el desarrollo económico local a través de la creación de empleos y la reducción de costos energéticos. La implementación de plantas fotovoltaicas de esta escala enfrenta varios desafíos en México. Factores como la variabilidad en la disponibilidad de recursos solares, la complejidad del marco regulatorio y las fluctuaciones en los precios de la electricidad son elementos que deben ser considerados para garantizar la viabilidad económica de estos proyectos, el uso de herramientas de simulación como el System Advisor Model (SAM), este software, desarrollado por el National Renewable Energy Laboratory (NREL) de los Estados Unidos, es ampliamente utilizado en la industria para modelar la generación de energía y realizar análisis financieros detallados, permitiendo a los desarrolladores evaluar el rendimiento y los aspectos económicos de las plantas solares en diferentes regiones del país, la investigación se centra en analizar la viabilidad tecnoeconómica de una planta fotovoltaica de 500 kW en tres regiones de proporcionando un marco de referencia para la toma de decisiones informadas en el desarrollo de proyectos de energía renovable.



METODOLOGÍA

En esta investigación se realizó un análisis tecnoeconómico de una planta fotovoltaica de 500 kW con el propósito de evaluar la viabilidad de estos proyectos en tres regiones de México, Baja California Sur, Puebla y Yucatán, utilizando el software System Advisor Model (SAM). Se consideraron parámetros importantes para la elección del lugar, como el recurso solar, potencial fotovoltaico, zonificación, temperatura y precios de comercialización de energía, para escoger la mejor tecnología a emplear en la planta solar se realizó un análisis basándose en el mercado mexicano actual, mientras que, con SAM, se calculó la generación eléctrica y las pérdidas del sistema para cada planta. Además, se realizó un análisis financiero usando la tarifa GDMTH como acuerdo de venta (PPA) de la Comisión Federal de Electricidad (CFE), calculando valores de distribución de energía (TOD) y evaluando las ganancias del proyecto a 25 años mediante indicadores como el Costo Nivelado de Energía (LCOE), la Tasa Interna de Retorno (IRR) y el Valor Actual Neto (NPV), los resultados muestran variaciones importantes en la producción y viabilidad económica entre las distintas regiones. Finalmente, utilizando el modelo detallado de almacenamiento en SAM, se implementó un banco de baterías de iones de litio con capacidades de 2h y 4h para evaluar los beneficios de esta tecnología en México.


CONCLUSIONES

El análisis del modelo no financiero de SAM en tres regiones distintas de México ha permitido evaluar la capacidad de generación eléctrica de las plantas fotovoltaicas, proporcionando información sobre la cantidad de energía que cada planta puede generar, además, detalla el rendimiento específico de cada instalación, comparando las diferentes condiciones climáticas y recursos solares en estas regiones, se evidencia cómo influyen en la eficiencia y producción de energía de las plantas fotovoltaicas. Para el análisis financiero también se elaboró un horario tarifario anual para las tres regiones del sistema eléctrico nacional (SEN) en donde se realiza el análisis, entre las que se encuentra las zonas Oriental Central, Baja California Sur y Peninsular, con el objetivo de calcular los valores de Tarifa de Distribución de Energía (TOD), permitiendo identificar los horarios óptimos para la distribución de energía, teniendo en cuenta el acuerdo de venta de energía (PPA), en base a la tarifa GDMTH de la Comisión Federal de Electricidad (CFE). Se realizó un análisis tecnoeconómico respecto a la viabilidad de una planta fotovoltaica de 500kW interconectada, haciendo una comparación entre las tres regiones considerando indicadores clave como el LCOE, la tasa de retorno de inversión (IRR) y el valor neto presente (NPV). Los resultados fueron más favorables para una planta ubicada en Baja California Sur, debido a los altos precios en los que se comercializa la energía eléctrica, aunado a un excelente recurso solar, mientras que en las regiones de Puebla y Yucatán se obtuvieron cifras muy similares. Por último, se evaluó la implementación de bancos de baterías de 2h y 4h de capacidad, los resultados mostraron un mejor beneficio económico con los bancos de 2h, la implementación de esta tecnología resulto desfavorable debido a los altos costos y la corta vida útil de la tecnología de baterías de iones de litio. En comparación, las plantas fotovoltaicas sin sistema de almacenamiento resultaron ser más viables, esto resalta que, aunque la incorporación de almacenamiento puede mejorar la gestión de energía, los costos y la vida útil de las baterías siguen siendo factores limitantes.
Mendoza Huerta Daniel Aaron, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Elder de la Rosa Cruz, Universidad La Salle Bajío

SíNTESIS DE NANOPARTíCULAS FLUORADAS DOPADAS CON LANTáNIDOS (NANOPARTíCULAS DE UPCONVERSION)

SíNTESIS DE NANOPARTíCULAS FLUORADAS DOPADAS CON LANTáNIDOS (NANOPARTíCULAS DE UPCONVERSION)

Mendoza Huerta Daniel Aaron, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Elder de la Rosa Cruz, Universidad La Salle Bajío



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El estudio de las propiedades de interacción de la luz con la materia a escalas nanometricas (nanofotónica) han permitido el análisis de los procesos biológicos, permitiendo su aplicación en todas las áreas, como es el caso de la biomedicina. Lo que ha contribuido en la creación de biosensores, utilizados para la detección, obtención de imágenes y terapia. Es muy común el uso de puntos cuánticos (QDs) para la generación de estos biosensores, sin embargo, existe otra alternativa para sustituir estos compuestos, y son las nanopartículas (NP) dopadas con lantánidos que nos ofrecen mejores cualidades. Este material son nanopartículas de óxidos, oxisulfuro, oxifloruros o fluoruros que son dopadas con lantánidos (Ln3+). Gracias a que los lantanidos no presentan efecto de confinamiento cuántico en comparación de los QDs. Esto se debe a que estos elementos contienen niveles discretos de energía, además de que la estructura de soporte para estos elementos requiere tamaños menores a 1 nm para que se presente. El tamaño y el área superficial de las NP pueden alterar la interacción entre los lantánidos y la energía fononica de la red cristalina del soporte, ocasionando que existan relajaciones del ion dopante que típicamente no ocurren en otras condiciones. Este tipo de NP experimentan el efecto de conversión ascendente (upconversion), que es fenómeno fotónico cooperativo que consiste en la absorción de dos o más fotones de menor energía para emitir otro fotón con mayor energía.  Una de las propiedades de estás NP, es que la longitud de onda de emisión, se manipula con emplear diferentes combinaciones y concentraciones de lantánidos, con esto es posible obtener emisión en todo el rango visible del espectro.  Nuestro interés es optimizar la síntesis de estas NP fluoradas dopadas con Iterbio y Erbio mediante el método solvotermal, para la aplicación en el diseño de biosensores de detección de ARN/ADN por medio de la técnica de trasferencia de energía con nanobarras de oro.



METODOLOGÍA

Se preparó una solución de 250 mg, del siguiente compuesto NaY(1-x-y)F4:xYb-yEr Para la síntesis, se utilizaron como reactivos precursores el NaCl, Y(NO3)3, Yb(NO3)3, ErCl3, NH4F, Polietilenimina (PEI), Etilenglicol (EG), además de NaOH, HF, HCl y H2O e instrumentos del laboratorio de la Universidad de la Salle Bajío como en el Centro de Investigación de Óptica (CIO). En un recipiente se agregaron pequeñas cantidades de sales (NaCl, NaCl+NaOH, NaOH) junto con EG en distintas cantidades (6.5 mL, 10 mL), y se agitó hasta disolverse. Se añadieron los lantanidos (Y(NO3)3, Yb(NO3)3, ErCl3) en esa misma solución con diferentes concentraciones, para luego incorporar el PEI en distintas proporciones (0 μmL, 46.2 μmL, 185 μmL) y después se agitó hasta conseguir una solución transparente y no tan viscosa. Mientras que en otro recipiente se colocan 198 mg de fluoruro de amonio junto con el EG (7.7 mL, 9.5 mL) y para agitarse hasta obtener una solución transparente. Se juntaron las dos soluciones en un solo recipiente, y se agitó hasta disolverse. Se sintetizaron varias soluciones con distintos niveles de pH (3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11), dependido de la acidez o base de la solución, fueron empleados pequeñas cantidades de NaOH, HCl, HF. Las soluciones fueron colocadas en un teflón dentro de un reactor autoclave y fueron sometidas a temperaturas de 200°C a diferentes intervalos de tiempo (2h, 12h, 16h), con ayuda de un horno. Para después pasar al proceso de lavado de las NP del exceso de EG, utilizando acetona y etanol mediante la decantación de las partículas. Y para eliminar el exceso de etanol y se realizó el secado en la campana con ayuda de una plancha. Quedando solamente nuestras NP dopadas como en forma de polvo.  Fueron sintetizadas varias muestras, con el fin analizar las diferentes emisiones cambiando las concentraciones de los lantánidos y PEI. 


CONCLUSIONES

Para conocer la longitud de onda de emisión de estas NP dopadas, se disparaban en ellas un rayo infrarrojo de baja potencia y se observan distintas tonalidades. Con ayuda de un fluorométro analizó los espectros de emisión de cada muestra sintetizada. Obteniendo señales o picos de emisión más intensos entre los 650-680 nm que corresponden a las tonalidades rojas, y entre los 520-560 nm pertenecientes al verde. De modo de que se consiguió que el espectro de emisión de las NP dopadas pudiese acoplar con el espectro de absorción de las nanobarras de oro, ideal para que pueda ocurrir la trasferencia de energía y poder juntar ambos compuestos para síntesis de los biosensores.
Mendoza López Fatima, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor: Dr. David Urbán Duarte, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias

AISLAMIENTO ESPERMáTICO MEDIANTE GRADIENTES DE DENSIDAD (PERCOLL Y BOVIPURE) PARA FERTILIZACIóN IN VITRO EN PORCINOS.

AISLAMIENTO ESPERMáTICO MEDIANTE GRADIENTES DE DENSIDAD (PERCOLL Y BOVIPURE) PARA FERTILIZACIóN IN VITRO EN PORCINOS.

Mendoza López Fatima, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dr. David Urbán Duarte, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Entre los métodos de separación de espermatozoides en cerdos se encuentran el swim-up y evaluación mediante gradiente de densidad (Arias et al., 2017).  El Percoll se ha utilizado para la selección de varias subpoblaciones de espermatozoides a partir de muestras seminales humanas y bovinas normozoospérmicas. Sin embargo, existe una falta de información relacionada con los espermatozoides porcinos (Godja et al., 2016). En la literatura se describen diferentes condiciones para gradientes de densidad Percoll con diferentes concentraciones y régimen de centrifugación (Santos et al., 2023). También, se ha utilizado el BoviPure para la separación de espermatozoides en cerdos. Esta separación se realiza de acuerdo a las indicaciones del fabricante, no obstante, los datos sobre el efecto de dicho método para los parámetros funcionales del esperma de verracos normozoospérmicos fértiles son escasos (Moran et al., 2022).  La FIV proporciona información sobre la interacción de los gametos y la capacidad de los espermatozoides para unirse y fertilizar ovocitos homólogos. Por lo tanto, la FIV ofrece información tanto cualitativa como cuantitativa sobre la funcionalidad del esperma y se complementa con la evaluación mediante sistema CASA (Samardzija et al.,2015). Es así como se pretende que la separación   de espermatozoides en verracos utilizando métodos de gradiente de densidad (Percoll y BoviPure) mejoren significativamente la calidad espermática, aumentando la motilidad progresiva y viabilidad (Godja et al., 2016).



METODOLOGÍA

Para el desarrollo de los gradientes (Percoll y BoviPure) se utilizó el procedimiento recomendado por el CNRG-INIFAP, el estudio incluyo 5 muestras de semen refrigerado por cada medio comercial y la evaluación espermática se realizó en una cámara Makler utilizando el sistema CASA-SCA®, acoplado a un microscopio de contraste de fases. 


CONCLUSIONES

Los análisis estadísticos ( ANOVA factorial y Tukey) demostraron que no hay diferencias significativas en las variables y no hay interacciones entre los grupos, pero el podrecimiento de BoviPure con los tres gradientes demostró muestras con mayor pureza, por lo que este proceso se podría mejorar para obtener mejor motilidad y parámetros cinemáticos, así tener una buena optimización espermática para FIV en porcino, no obstante, percoll mostro datos subestimados en la evaluación, debido a las impurezas encontradas en las muestras. 
Mendoza Moreno Andres Felipe, Universidad de Investigación y Desarrollo
Asesor: Mg. Nadin Madera Arias, Corporación Universitaria Antonio José de Sucre

PRONUNCIAMIENTO JURISPRUDENCIAL DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS SOBRE GARANTIAS PARLAMENTARIAS

PRONUNCIAMIENTO JURISPRUDENCIAL DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS SOBRE GARANTIAS PARLAMENTARIAS

Mendoza Moreno Andres Felipe, Universidad de Investigación y Desarrollo. Asesor: Mg. Nadin Madera Arias, Corporación Universitaria Antonio José de Sucre



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

PRONUNCIAMIENTO JURISPRUDENCIAL DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS SOBRE GARANTIAS PARLAMENTARIAS   JURISPRUDENTIAL PRONOUNCEMENT OF THE INTER-AMERICAN COURT OF HUMAN RIGHTS ON PARLIAMENTARY GUARANTEES   ANDRES FELIPE MENDOZA MORENO 0009-0009-6833-4289 Estudiante de Derecho, Universidad de Investigación y Desarrollo UDI, San Gil, Colombia. amendoza10@udi.edu.co Orcid: https://orcid.org/0009-0009-6833-4289   Resumen El presente estudio tiene como propósito central identificar los pronunciamientos jurisprudenciales que ha proferido la Corte Interamericana de Derechos Humanos sobre las garantías parlamentarias atribuidas a los congresistas en su ejercicio legislativo. Para ello esta investigación se hizo bajo el enfoque cualitativo acompañado de la técnica de revisión documental bibliográfica, una propuesta investigativa que vale aclarar no solo se basa en la recolección de información mediante análisis de líneas jurisprudenciales  si no también con la finalidad de generar un pensamiento reflexivo y crítico, para ello el análisis a las líneas jurisprudenciales se enfocó en las sentencias proferidas sobre los derechos políticos y se vislumbró que la Corte, al analizar de fondo un derecho político de manera conexa y residual se pronuncia frente a una garantia parlamentaria, motivo por el cual  se hace imperiosa la necesidad que la corte se manifieste de fondo frente a las garantías que tiene un parlamentario, en razón a la importancia de la labor democrática encomendada a estos sujetos con especiales funciones legislativas otorgadas democráticamente por los ciudadanos.   Palabras claves: Congresistas, Derechos Políticos, Garantías Parlamentarias.   Abstract The main purpose of this study is to identify the jurisprudential pronouncements that the Inter-American Court of Human Rights has issued on the parliamentary guarantees attributed to congressmen in their legislative exercise. For this purpose, this research was conducted under a qualitative approach accompanied by the technique of bibliographic documentary review, a research proposal that is worth clarifying is not only based on the collection of information through the analysis of jurisprudential lines but also with the purpose of generating a reflective and critical thinking, for this purpose the analysis of the jurisprudential lines focused on the sentences issued on political rights and it was seen that the Court, when analyzing in depth a political right in a related and residual manner, pronounces itself against a parliamentary guarantee, which is why it is imperative for the Court to express itself on the merits regarding the guarantees that a parliamentarian has, due to the importance of the democratic work entrusted to these subjects with special legislative functions democratically granted by citizens..   Key Words: Congressmen, Political Rights, Parliamentary Guarantees.   Introducción Partiendo de la premisa de la escases de pronunciamientos jurisprudenciales de la Corte Interamericana de Derechos Humanos sobre las garantías que gozan los parlamentarios en el ejercicio de la función legislativa, se ha desarrollado la presente investigación debido a la importancia y el efecto que causa en una comunidad, bajo este entendido, los parlamentarios electos mediante mandato popular, tienen varias funciones pero solo se mencionara tres de las más importantes; la primera crear las leyes, la segunda y no menos impórtate reformar la Constitución y finalmente ejercer control político, tres importantísimas funciones que pueden generar impactos en una sociedad tanto positivos como negativos, que pueden mejorar o no la calidad de vida de los ciudadanos.   De allí parte la necesidad de elevar al rango internacional el conjunto de fueros, derechos, obligaciones y privilegios atribuidos a los parlamentarios, a fin de garantizar convencionalmente un respaldo para la toma de decisiones independientes en busca del bien general y no del particular, si bien es cierto la Corte Interamericana de Derechos Humanos, al hablar de los derechos políticos establecidos en la convención de manera conexa y a groso modo se ha referido  sobre la inmunidad parlamentaria y la inviolabilidad, fueros que gozan los parlamentarios y que poco han sido objeto de debate.



METODOLOGÍA

Esta investigación se hizo con enfoque cualitativo, bajo la técnica de revisión documental bibliográfica.


CONCLUSIONES

Conclusiones No es extraño encontrar diversos casos elevados ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos relacionados con la extralimitación de funciones e impunidad generada por la ausencia de reglamentación en las legislaciones internas y el abuso del poder coercitivo del estado y de los órganos que lo representan, la corte históricamente desde su creación a salvaguardado los derechos humanos del hombre en el continente americano y es de resaltar que además de defender los derechos humanos ha promovido el respeto por la dignidad de las personas y la defensa de la democracia. Bajo ese entendido y ante la importantísima función que se le atribuyen a los parlamentarios como miembros del órgano legislativo, se genera con el trasegar del tiempo esa imperiosa necesidad que la corte se pronuncie de fondo frente a las garantías, limitaciones y deberes atribuidas por la convención a quienes ejercen la función legislativa.   Los parlamentarios al ser sujetos de derechos gozan de distintas  garantías constitucionales atribuidas a estos en favor de los ciudadanos, ejercen una función política representativa otorgada democráticamente, razón por la cual es ostensible la importancia de los parlamentarios pues hacen parte de uno de los órganos del estado más importantes que unas de sus principales funciones son de carácter legislativas con implicaciones que pueden llegar a solucionar lo que históricamente a sido el flagelo de muchos países latinoamericanos como es la guerra.   Entonces se trata de sujetos que por la importancia de su investidura y la función delegada por mandato constitucional requieren del goce de sus garantías parlamentarias que sean protegidas y reconocidas internacionalmente por la Corte I.D.H. y que como se ha mencionado a lo largo de esta investigación en efecto hay pronunciamientos de fondo frente a los derechos políticos y de manera conexa y residual se habla de las garantías parlamentarias de los congresistas pese a la importantísima función que estos cumplen.
Mendoza Movilla Daniela Margarita, Universidad Simón Bolivar
Asesor: Dra. Erika Elizabeth Atienzo de la Cruz, Universidad de Sonora

DESCUENTO POR DEMORA CON RELACIóN AL ESTUDIO DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

DESCUENTO POR DEMORA CON RELACIóN AL ESTUDIO DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

Fontalvo Polo Saidith Paola, Universidad Simón Bolivar. Mendoza Movilla Daniela Margarita, Universidad Simón Bolivar. Asesor: Dra. Erika Elizabeth Atienzo de la Cruz, Universidad de Sonora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Mantener una alimentación saludable a lo largo de la vida es fundamental para la prevención de diversos tipos de malnutrición, así como enfermedades crónicas y trastornos, la composición específica de una alimentación saludable y variada dependerá de factores individuales como la edad, el género, el estilo de vida y el nivel de actividad física que presente la persona, además del contexto cultural y la disponibilidad de los alimentos locales (OMS, 2018).  Por otro lado, el consumo de alimentación y actividad física se puede evaluar a través del descuento por demora (DD) que es un indicador del comportamiento impulsivo, específicamente, en la toma de decisiones impulsivas. Este concepto hace referencia a la rapidez con la que una recompensa, también llamado el reforzador, pierde su valor a medida que aumenta el tiempo para obtenerlo. Para la persona impulsiva, entre más se retrase el tiempo para recibir el reforzador, menor será el valor subjetivo que le asigne a este, ya que prefieren las gratificaciones de forma inmediata, aunque estas sean menor en comparación con una recompensa de mayor proporción. De esta manera, se hace esencial realizar una revisión sobre cómo influye el descuento por demora en la elección personal entre una u otra opción que están disponibles simultáneamente dentro de la conducta alimentaria. 



METODOLOGÍA

Se empezó con la identificación de registros que potencialmente cumplieron con los criterios de inclusión, es decir, estudios con humanos, publicados en revistas académicas, publicados del 01 de Enero del 2013 al 2024, en idioma inglés o español, cualquier tipo de población, y en donde se incluye el DD con relación a una conducta alimentaria independientemente de si el DD es la variable central o mediadora y del diseño del estudio. Se excluyeron los estudios de caso, documentos exclusivamente teóricos, revisiones de literatura no sistemática y estudios en los que exploran las bases biológicas del DD como objetivo.  Esta identificación se llevó a cabo en Rayyan en donde se reflejaban 439 artículos. Los artículos se seleccionaron inicialmente sobre la base del título y el resumen marcando Maybe o Exclude, esta selección se hizo con 2 revisadores estudiantes de la estancia de investigación logrando así tener 81 articulos marcados como Maybe. Cuando no concordaban con un registro quien resolvía o tomaba la decisión era la investigadora a cargo, de esta forma, se incluyeron como Maybe 39 artículos. Luego, se hizo una lectura de texto completo, seleccionando y marcando como Include 69 artículos que cumplieron con los criterios antes mencionados. De igual forma, se realizó una búsqueda manual en listado de referencias y por citaciones para identificar posibles estudios no incluidos y que cumplan con dichos criterios, terminando así con la extracción de datos Matriz 1 y 2 para los artículos seleccionados. Se recogieron datos sobre los siguientes elementos, autor y año; país en el que se llevó a cabo los estudios, diseño del estudio; muestra (tamaño, sexo, edad, condición o conducta de salud); tipo de descuento, tipo de reforzador y la forma de medir la tarea. 


CONCLUSIONES

En los resultados obtenidos se destacan la mayoría de las publicaciones del Descuento por Demora en la variable de la conducta alimentaria en los años 2015 y 2019 con 11 artículos encontrados en cada año que cumplen nuestros criterios de inclusión antes descritos. Seguidos de 2018 y 2020 con 8 artículos. 66 resultados de los 71 revisados contaban con datos originales no utilizados en otras revisiones.   La mayoría de las muestras encontradas fueron reportadas en Estados Unidos con 26 y Reino Unido con 8. En 27 de los resultados revisados no era especificada la procedencia de las muestras. En los métodos utilizados para la selección se puede observar que la mayoría de los estudios utilizaron variedad desde panfletos hasta publicidad informática. Los centros y las universidades son los lugares más frecuentes en donde se encontraron la mayoría de los participantes.  Cincuenta y cinco (55) de los artículos utilizaron una población mixta con mayor presencia femenina, 13 son completamente de población femenina y solo 1 es de población masculina. Los adultos son los más recurrentes en las muestras con 42 resultados, 8 son de sólo niños y 3 de sólo adolescentes. Hubo varios artículos donde la población era variada entre niños y adultos, adolescentes y adultos y/o niños y adolescentes.  El descuento por demora era el más medido entre los artículos con 52 resultados, seguido del descuento temporal con 10 y el retraso por gratificación con 4. El tipo de reforzador más utilizado fue el dinero hipotético con 34 resultados y 9 con comida real. El descuento se midió constantemente con computadora o en línea. 
Mendoza Muñiz Luis Felipe, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dra. Cynthia Lizbeth Ruiz Bugarin, Universidad Autónoma de Baja California

ACTITUD SOBRE EL USO DEL CONDóN, CONOCIMIENTO Y USO DE MéTODOS ANTICONCEPTIVOS EN JóVENES UNIVERSITARIOS.

ACTITUD SOBRE EL USO DEL CONDóN, CONOCIMIENTO Y USO DE MéTODOS ANTICONCEPTIVOS EN JóVENES UNIVERSITARIOS.

Mendoza Muñiz Luis Felipe, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Cynthia Lizbeth Ruiz Bugarin, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Encontrando aquí la importancia del estudio, a pesar de la información de salud sexual proporcionada en las escuelas y los conocimientos culturales, se puede apreciar que estos conocimientos no pasan de los conocimientos básicos esperados, encontrando también, datos que indican el poco uso del condón o en su defecto, métodos anticonceptivos que también brinden una protección contra ITS, el uso del condón se encuentra en un amplio rango de aceptación y conocimientos, sin embargo, no en uso, encontrando causas como las creencias culturales o la confianza entre las parejas sexuales. Esto es preocupante sobre todo por las edades registradas, siendo principalmente jóvenes, la falta del uso de métodos anticonceptivos y de prevención de ITS podrían llegar a ser parte de los índices de embarazos adolescentes, abandono infantil, abortos clandestinos y/o enfermedades de transmisión sexual.



METODOLOGÍA

Tipo y diseño de estudio: Se trata de un estudio no experimental transversal exploratorio no probabilístico. Población, muestreo, muestra: Para el muestreo de dicha población en primera instancia será un muestreo por conglomerados el cuál se realizó compartiendo el enlace a un formulario virtual en la plataforma de Google Forms, por medio de la aplicación de mensajería WhatsApp.. Además de esto, se considera factible la opción de realizar un segundo muestreo cambiando la metodología por un muestreo por bola de nieve entre personas cercanas conociendo su estado de estudiantes universitarios, principalmente ubicados en el estado de Chihuahua. Criterios de elegibilidad: Para seleccionar a la población se buscó a personas que estuvieran estudiando una carrera universitaria al momento de realizar la investigación, sin importar sexo o edad. Instrumentos: Para medir las actitudes sobre el uso del condón se utilizó la escala multidimensional de actitudes hacia el uso del condón de Helweg.Larsen y Colluns (1994) adaptada al español por Gómez Melasio (2021). La escala proporciona información acerca de las actitudes hacia el uso del condón en relación con la confiabilidad y efectividad de los condones; placer sexual asociado con el uso de condones; estigma asociado con las personas que usan condones; vergüenza asociada con la negociación del uso de condones; y vergüenza asociada con la compra de condones. Consta de un total de 32 reactivos que fueron medidos mediante una escala con opciones de respuesta tipo Likert de cinco puntos que van desde totalmente de muy en desacuerdo=1, en desacuerdo=2, ni de acuerdo ni en desacuerdo= 3, de acuerdo=4 y muy de acuerdo=5. Ejemplos de ítems son: Los condones no son confiables y Los condones arruinan el acto sexual. Al invertir los ítems: 1,2,3,5,6,7,8,11,13,14,16,17,18,22,23,24 y 25, las puntuaciones más altas indican actitudes más positivas. La escala ha reportado un Alpha de Cronbach de las subescalas que oscila entre .77 y .84 (Gómez Melasio; 2021). Procedimientos: Para la realización de las encuestas se incluye el consentimiento informado dentro del formato disponible en la plataforma de Google Forms a la par de la aceptación del consentimiento, el cual da pie a la encuesta para su correspondiente llenado el cuál será totalmente anónimo, la investigación presente ya ha sido autorizada y está registrado. La misma encuesta posee un filtro que facilitará la recolección de datos al solo permitir el acceso al formulario completo si se ha respondido Si a la pregunta ¿Eres sexualmente activo? o, a su vez, negando el consentimiento informado. Consideraciones éticas y legales: La realización del formulario sigue los parámetros establecidos en el Reglamento por la Ley General de Salud en Materia de Investigación para la Salud, teniendo en cuenta la dignidad, respeto, protección de sus derechos y el bienestar de cada individuo, protegiendo su privacidad y sus datos generales. Esta investigación no presenta ningún tipo de riesgo a las personas encuestadas al mantener su privacidad en anonimato y al realizar las preguntas con la delicadeza que se requiere. Análisis de los datos: Los datos de las respuestas al formulario serán almacenados en una hoja de cálculo generada y exportada directamente por la plataforma de Google Forms el cual se pasará a formato SPSS para su respectivo análisis.


CONCLUSIONES

  En cuanto a las actitudes ante los métodos anticonceptivos podemos encontrar que en su mayoría las personas poseen una actitud positiva en cuanto al uso de los condones y la visión que tienen de ellos, más, sin embargo, se mantiene a la par el porcentaje de las personas que muestran una actitud neutra y negativa con los condones encontrando motivos como desconfianza, incomodidad o vergüenza en diversos aspectos que abarca el condón. Es interesante analizar los conocimientos acerca del condón contrastándolos con las actitudes acerca de él, ya que muestran la mayoría de la población al obtener los más altos puntajes en estos temas, las actitudes demuestran dichos conocimientos sabiendo sus beneficios y cualidades, a pesar de esto, las respuestas encontradas en el uso de condón con la pareja sentimental o una pareja sexual de confianza refieren que el condón no es tan utilizado, pudiéndose deber a la recientes fuentes de información accesible en cualquier dispositivo smartphone o a la distribución cultural de información al ser temas menos Tabú en la actualidad, para poder afirmar alguna de estas teorías se precisaría de otras técnicas más cualitativas. Destacando entonces la amplia cantidad de conocimientos básicos acerca de los métodos anticonceptivos, sin dejar de lado el desconocimiento de aquellos un poco más profundos, donde las actitudes acerca del uso del condón son en su mayoría positivas, pero con cierta discordancia acerca del uso en parejas sexuales estables. 
Mendoza Pérez Esther Valeria, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Ing. Sergio Elam Cázares Sánchez, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso

DISEñO DE UNA CASA ECOLóGICA AUTOSUSTENTABLE

DISEñO DE UNA CASA ECOLóGICA AUTOSUSTENTABLE

Cardona Arango Laura Camila, Universidad del Quindío. Mendoza Pérez Esther Valeria, Instituto Politécnico Nacional. Pinzón Giraldo Gabriela, Universidad del Quindío. Romero Alcantara Regina, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Ing. Sergio Elam Cázares Sánchez, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La rápida urbanización y el aumento poblacional en México han intensificado el uso de recursos naturales y la producción de residuos, agravando los problemas ambientales. San Felipe del Progreso, con características rurales y semiurbanas, enfrenta desafíos específicos en sostenibilidad. Las casas tradicionales en la región dependen de energías no renovables y carecen de sistemas eficaces para la gestión del agua y los residuos, contribuyendo a emisiones de CO₂ y contaminación ambiental. La sobreexplotación de acuíferos y la gestión inadecuada de residuos sólidos son problemas críticos. La construcción de viviendas ecológicas autosustentables en San Felipe del Progreso puede abordar estos problemas a través de soluciones sostenibles. La adopción de energías renovables, como paneles solares, y sistemas de riego para huertos, así como el diseño bioclimático y el uso de materiales sostenibles, mejoran la eficiencia energética y reducen la dependencia de fuentes de energía no renovables. La recolección de agua de lluvia y la reutilización de aguas grises optimizan el uso del agua, mientras que los sistemas de compostaje y reciclaje disminuyen la generación de residuos.  Este enfoque no solo mejora la calidad de vida en la región, sino que también puede servir como modelo replicable para otras comunidades en México, alineándose con los objetivos de desarrollo sostenible de la Agenda 2030 de la ONU.



METODOLOGÍA

Para desarrollar una casa ecológica autosustentable en San Felipe del Progreso en siete semanas, se siguió una metodología estructurada con herramientas tecnológicas y visitas académicas. El docente investigador proporcionó un cronograma detallado de tareas y objetivos semanales, y se utilizó la plataforma Classroom para gestionar recursos y facilitar la comunicación. Se brindaron asesorías diarias y se proporcionó literatura adicional para enriquecer el aprendizaje. Se realizaron tres visitas académicas clave: a una casa ecológica en San Juan Coajomulco, a la ecoaldea "Los Carrizos" en San Miguel de Allende, y al Instituto Mexicano de la Tecnología del Agua en Jiutepec. Para recopilar datos climáticos, gráficos y planos, se usaron diversas plataformas como Weather Spark, Climate Consultant, AutoCAD, inventor de Autodesk y PvSyst. En las que se hicieron estudios y simulaciones que aseguraban el correcto diseño y permitieron analizar diversos procesos para mejorarlos y anticipar soluciones enfocadas a la optimización de los mismos. Se encuestó a los estudiantes del Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso para obtener información sobre las necesidades de la comunidad. Con estos datos, se diseñó y construyó la casa, optimizando la orientación para maximizar la luz solar y la eficiencia energética, e implementando un sistema de climatización pasiva. Se realizaron evaluaciones periódicas y se ajustó el diseño según la retroalimentación del asesor. Las condiciones climáticas y otros factores ambientales fueron esenciales para adaptar la vivienda al entorno local. Las encuestas a la comunidad proporcionaron datos valiosos que guiaron el diseño para responder efectivamente a las necesidades locales.


CONCLUSIONES

La casa en San Felipe del Progreso fue diseñada para maximizar la captación de luz solar y mejorar la eficiencia energética, considerando la trayectoria del sol a lo largo del año. Se implementó un sistema de climatización pasiva con aislamiento adecuado, ventilación cruzada y materiales térmicamente eficientes, reduciendo la necesidad de calefacción y refrigeración artificiales. Se integraron diversas estrategias de diseño pasivo, como la optimización de la orientación y el uso de materiales de construcción eficientes. Se realizó un levantamiento exhaustivo de cargas eléctricas y servicios necesarios para dimensionar adecuadamente los sistemas energéticos y de recursos. Se diseñó e implementó un sistema de generación de energía renovable basado en paneles solares, permitiendo la autosuficiencia energética y la interconexión con la red de la Comisión Federal de Electricidad (CFE). También se instaló un sistema de iluminación eficiente con tecnología LED y un solario e invernadero para la producción de alimentos y confort térmico. Se seleccionaron materiales de construcción ecológicos para un excelente aislamiento térmico y acústico. Los baños secos reducen el consumo de agua y facilitan el reciclaje de nutrientes. Un calentador solar suministra agua caliente, mejorando la autosuficiencia energética. Se construyeron cisternas subterráneas para la recolección y almacenamiento de agua de lluvia, y se implementó un sistema completo de recolección y tratamiento de aguas pluviales para diversos usos, mejorando la sostenibilidad hídrica. El sistema de tratamiento de aguas grises diseñado permite su reutilización en el riego de áreas verdes y otros usos no potables, contribuyendo a la eficiencia y sostenibilidad del agua. De esta manera buscamos trasformar la forma en la que las viviendas son edificadas. Promover el conocimiento y hacerlo accesible a todo aquel involucrado. Las viviendas sustentables representan una solución integral a las nuevas necesidades consecuentes de la crisis climática. Nuestro proyecto proporciona las bases teóricas para la aplicación práctica en diseño y construcción de una casa ecológica autosustentable, con estas es posible cambiar los criterios utilizados actualmente en la toma de decisiones de edificaciones; este proyecto representa una propuesta ambiciosa para un futuro sostenible, sustentable y accesible, fácilmente replicable en todo el mundo.
Mendoza Pérez Hayra, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dra. Guadalupe Sánchez Álvarez, Universidad Veracruzana

LOLA SUáREZ: TRANSFORMANDO NARRATIVAS CANARIAS Y ESCRIBIENDO CON PERSPECTIVA DE GéNERO EN LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL

LOLA SUáREZ: TRANSFORMANDO NARRATIVAS CANARIAS Y ESCRIBIENDO CON PERSPECTIVA DE GéNERO EN LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL

Mendoza Pérez Hayra, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dra. Guadalupe Sánchez Álvarez, Universidad Veracruzana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A pesar de los avances significativos en la igualdad de género, las mujeres artistas aún enfrentan desafíos en cuanto a visibilidad y reconocimiento. En este contexto, la obra de Lola Suárez, una destacada escritora canaria, cobra una relevancia particular debido a la contribución que sus narrativas promueven la perspectiva de género y la igualdad. ¿Cómo pueden sus historias cooperar a una comprensión más amplia y profunda de estos términos dentro de la literatura infantil y juvenil? México forma parte de la agenda 2030 de la ONU, que en su apartado número 5 aborda la igualdad de género, teniendo como fin lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas. No sólo porque se hable de un derecho humano, sino, que se trata de uno de los fundamentos esenciales para construir un mundo pacífico, próspero y sostenible. En este marco, este trabajo busca contribuir a la conformación a la conformación de una memoria que contiene las historias de mujeres que lucharon en México para alcanzar los derechos que ahora tenemos. Durante el proceso de investigación, se analiza cómo la obra de Suárez puede servir de modelo y herramienta; destacando su compromiso con la creación de narrativas inclusivas y transformadoras, subrayando su rol en la educación en igualdad de género. Esto también es un homenaje a todas las mujeres que, a través de sus voces y creatividad, han dejado una huella imborrable en la historia y la cultura.



METODOLOGÍA

En primera instancia se tuvo que adquirir conocimiento acerca de los siguientes conceptos: perspectiva de género, transdisciplinariedad e intersección; ya que estos estarían presentes a lo largo de nuestra búsqueda de investigación. Posteriormente vino la preparación del plan de trabajo, primero se tuvo que establecer un conocimiento profundo sobre Lola Suárez y entender el contexto en el que se desarrolló, para esto se indagó en páginas web y checar vídeos en donde se le entrevistaba, para ir creando la cronología de su vida y revisar cuales eran los eventos que destacaban a lo largo de la búsqueda. Después llegó el momento de buscar el contacto de la autora, ya que al no contar con redes sociales, se tuvo que contar con la ayuda de un artista con el que recientemente había colaborado en su publicación más reciente. Gracias al apoyo del dibujante se le pudo enviar un correo electrónico a Lola Suárez y más adelante agendar una fecha para entrevistarla a través de una videollamada, por lo cual se tuvo que redactar una lista de preguntas que estuvieran enfocadas en la línea de trabajo con la que se estaba trabajando. Por ende, se tomó registro de la conversación con la autora en donde compartió a viva voz acerca de su trayectoria como escritora y maestra, al igual que sus opiniones con respecto al feminismo, la insularidad, desafíos, propósitos, etc. Al finalizar la entrevista se realizó un análisis detallado de sus respuestas y a partir de ese momento se fue ordenando la información para relacionarla con aquella que se había encontrado en las primeras semanas de la estancia. Por último, inició la redacción del informe en donde se vio reflejado la trayectoria de la escritora isleña y su entendimiento por la importancia de la igualdad de género se ve reflejada en sus libros, al igual que su autoeducación en cuanto al feminismo; para así plasmar una visión integral y detallada de cómo su obra contribuye a la promoción de valores de igualdad.


CONCLUSIONES

La investigación resalta la importancia de reconocer a mujeres artistas como Lola Suárez por su capacidad de influir y transformar la sociedad mediante el arte y la literatura. Sus trabajos no solo entretienen, sino que también educan y promueven una perspectiva innovadora, pues a través de sus obras, se reflejan tanto sus experiencias personales como su entorno canario, Suárez ha enriquecido la literatura infantil y juvenil, transmitiendo valores esenciales de igualdad y justicia. Al examinar las similitudes y diferencias entre la lucha feminista en Canarias y México, se ha revelado una historia compartida de resistencia y reivindicación de derechos. El reconocimiento de las mujeres artistas de estas regiones proporciona una comprensión más profunda del movimiento feminista; y la herencia literaria de Suárez nos invita a seguir trabajando para que las futuras generaciones crezcan con una mentalidad feminista, consciente de su capacidad para transformar el mundo.
Mendoza Ramon Angelica, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo
Asesor: Dr. Elias Alberto Bedoya Marrugo, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco

INCIDENCIA DE LA LUMBALGIA OCUPACIONAL EN TRABAJADORES DE UN SECTOR INDUSTRIAL DE CARTAGENA, COLOMBIA.

INCIDENCIA DE LA LUMBALGIA OCUPACIONAL EN TRABAJADORES DE UN SECTOR INDUSTRIAL DE CARTAGENA, COLOMBIA.

Mendoza Ramon Angelica, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo. Asesor: Dr. Elias Alberto Bedoya Marrugo, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La espalda es la parte del cuerpo que va desde el cuello hasta los glúteos y está formada por la columna vertebral y los músculos de la espalda. Su función principal es proteger la columna vertebral, mantener la postura del cuerpo y la cabeza, y permitir movimientos precisos de los brazos y las piernas. Siendo esta parte fundamental de nuestro cuerpo que nos permite realizar una variedad de actividades cotidianas (Vélez, 2023). Cuando se trata de las vértebras, la complejidad aumenta, ya que forman una parte crucial de nuestra anatomía, compuesta por hasta 24 piezas óseas en un adulto (33 durante la etapa fetal y la niñez, antes de la fusión del sacro y el cóccix). Para facilitar su estudio, se divide la columna vertebral en cinco regiones (o cuatro si se cuenta el sacro y el cóccix como uno solo): la región cervical, que abarca desde la primera vértebra en la base del cráneo hasta la séptima; la región torácica, con doce vértebras, cada una emparejada con un par de costillas; la región lumbar, que contiene cinco vértebras grandes; y finalmente, el sacro y el cóccix (García, 2020-2021). La lumbalgia suele ser causada por problemas mecánicos y lesiones en los tejidos blandos. Estas lesiones pueden incluir daños en los discos intervertebrales, compresión de las raíces nerviosas y movimientos incorrectos de las articulaciones de la columna vertebral. (Peloza, 2017).



METODOLOGÍA

Este estudio se realizó utilizando un enfoque no experimental cuantitativo de corte transversal, lo que significa que se observó y midió las variables tal como existen en su contexto natural sin manipularlas. Este método es apropiado cuando intervenir en las variables no es práctico o ético, y permite una evaluación objetiva y precisa a través de datos numéricos y análisis estadísticos. Mediante el estudio realizado a los 70 trabajadores del sector industrial de una empresa, se determinó que la edad de las personas estudiadas es de 46.3 años, con una variabilidad moderada reflejada en una desviación estándar de 8.20 años (lo que indica cuanto varían las edades respecto a la media). Las edades oscilan entre 24.9 y 61.1 años. La mediana, que también es 46.3 años, indica que la mitad de las personas tienen menos de esa edad y la otra mitad tiene más, sugiriendo una distribución bastante simétrica.  El peso promedio es de 76.5 kg, con una variabilidad moderada reflejada en una desviación estándar de 13.0 kg, por lo cual esta medida nos indica la variación de los pesos respecto a la medida, por ende, los pesos oscilan entre 52.0 kg y 105 kg. La mediana es 77.0 kg, lo que significa que la mitad de las personas pesan menos de 77.0 kg y la otra mitad pesa más, indicando una distribución bastante equilibrada. la estatura promedio de las 70 personas es de 1.68 metros, con una variabilidad baja (desviación estándar de 0.0840 metros). Las estaturas oscilan entre 1.52 metros y 1.85 metros, con una mediana de 1.67 metros, lo que indica que la mitad del grupo mide menos de 1.67 metros y la otra mitad mide más. El IMC nos dice que el 27.1 tiene una variabilidad moderada, lo que quiere decir que su desviación estándar es de 3.74. Los valores del IMC oscilan entre 19.6 y 34,9, con una mediana de 27.2, lo que indica que la mitad del grupo tiene un IMC inferior a 27.2 y la otra mitad tienen IMC superior.


CONCLUSIONES

Se estableció que los casos de lumbalgia en la población de objeto de estudio en el periodo 2023 fueron del 28.57%, lo que indica una incidencia significativa entre los trabajadores del sector industrial analizados. Este dato refleja la prevalencia de problemas lumbares en el ámbito laboral y resalta la necesidad de implementar medidas preventivas y de tratamiento adecuadas para mejorar la salud y el bienestar de los empleados.
Mendoza Ramos Carolina, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Hugo Fabián Lobatón Garcia, Universitaria Agustiniana Uniagustiniana

COMPARACIóN ENTRE DIFERENTES BIOMASAS DE SPIRULINA PLATENSIS EN LA EXTRACCIóN DE FICOCIANINA Y OTROS METABOLITOS DE VALOR AGREGADO.

COMPARACIóN ENTRE DIFERENTES BIOMASAS DE SPIRULINA PLATENSIS EN LA EXTRACCIóN DE FICOCIANINA Y OTROS METABOLITOS DE VALOR AGREGADO.

Mendoza Ramos Carolina, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Hugo Fabián Lobatón Garcia, Universitaria Agustiniana Uniagustiniana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Spirulina platensis es una cianobacteria perteneciente al grupo de las microalgas de gran importancia comercial. Tiene un alto contenido de proteínas, vitaminas, minerales, ácidos grasos y aminoácidos esenciales, por ello es utilizada principalmente como un suplemento alimenticio. Sin embargo, también presenta un alto contenido de ficocianina, una ficobiliproteína de color azul con propiedades antioxidantes, anticancerígenas y antinflamatorias. Debido a las aplicaciones médicas y al alto coste de la ficocianina, la utilización de Spirulina sp. para su extracción ha adquirido gran relevancia. Existen estudios que analizan la extracción de ficocianina con distintos métodos y parámetros, no obstante, se requiere una mayor investigación para la optimización de dichos procesos. Por esta razón, en la presente investigación se busca evaluar la extracción de ficocianina y otros compuestos, utilizando dos tipos de biomasas diferentes, y de esta manera determinar cuál genera los mejores resultados.



METODOLOGÍA

Las dos biomasas utilizadas fueron la biomasa orgánica de la empresa Nutré y la biomasa del cultivo en condiciones estándar. Las condiciones estándar fueron temperatura de 30 °C, agitación a 85 rpm, luz a 40 μmol/m2s, OD inicial de 0.4 abs a 680 nm, pH >9.5, básico y volumen de 300 ml. Para la preparación del cultivo en condiciones estándar se utilizó medio de cultivo Zarrouk, elaborado en el laboratorio. Para llevar a cabo la extracción, se utilizó como solvente una solución buffer de fosfato de sodio (pH 7.4). Para la preparación de un cultivo se debe tomar una alícuota del medio stock de Spirulina platensis. Primero medimos la densidad óptica (OD) del cultivo stock por triplicado y obtenemos el promedio (absorbancia en el espectrofotómetro a 680 nm). Con dicho valor calculamos el volumen de la alícuota usando la ecuación de dilución. Añadimos el medio de cultivo Zarrouk, correspondiente al volumen restante. Reponemos el volumen que se extrajo del medio de cultivo stock. Elaboramos 5 cultivos y se colocan en la incubadora. Se monitorean los cultivos diariamente, midiendo dos parámetros: OD y pH por triplicado. La cosecha se lleva a cabo cuando OD > 2. Primero se lleva a cabo una filtración convencional usando papel filtro de 2.5 µm y diámetro de 110 mm. Una vez separado el sobrenadante, la biomasa se retira del papel filtro con la espátula, y se coloca en una caja Petri. La caja se coloca en el horno convectivo a 40°C durante aprox. 4 horas. Después, la biomasa se retira de la caja Petri con la espátula y se almacena a temperatura ambiente y protegida del aire. En la extracción analítica de ficocianina, primero pesamos 8 mg de biomasa seca en la balanza analítica y los colocamos en un tubo Eppendorf (por triplicado). Adicionamos 0.8 ml de buffer a cada tubo y agitamos en un vórtex por 10 s a temperatura ambiente. Sometemos los tubos a ultrasonido de baño a una potencia del 100% durante 5 min, cuidando que la muestra quede lo suficientemente cubierta, sin que el nivel del agua supere la cantidad de muestra del tubo. Además, verificamos que la temperatura del baño no supere los 26 °C. Una vez finalizado el tiempo, retiramos los tubos y se llevan al vórtex nuevamente por 10 s. Se dejan en reposo bajo refrigeración y protección a la luz por 1 hora. Pasado este tiempo, se agita nuevamente cada tubo por 10 s y después se centrifugan a 15000 rpm por 5 min en la microcentrífuga. Retiramos el sobrenadante y lo colocamos en un tubo Falcon (uno para cada muestra). A la biomasa restante se le adiciona nuevamente 0.8 ml de buffer, se agita por 10 s y se deja en reposo bajo refrigeración por 1 hora. Se repiten los pasos anteriores hasta que el sobrenadante no muestre alguna coloración azul (aprox. 3 extracciones). Se toma una alícuota de 1 ml de cada tubo y se mide la absorbancia a 615, 652, 720 y 280 nm. Para la medición de carotenoides y clorofilas, primero debemos verter 0.8 mL de etanol grado analítico a cada una de las muestras de biomasa agotada, procedente de la extracción de ficocianina. Agitamos por 20 s asegurándonos de que la biomasa no se quede adherida al fondo del tubo. En la primera extracción, dejamos los tubos en reposo durante 17 horas, protegidos de la luz y bajo refrigeración (4°C). Una vez completado el tiempo, agitamos durante 20 s. Los tubos se centrifugan a 15000 rpm por 5 min. Separamos el sobrenadante de la biomasa y lo transferimos a otros tubos Eppendorf previamente marcados. Realizamos extracciones sucesivas hasta haber agotado toda la biomasa (aprox. de 2 a 3 extracciones), pero en este caso con tiempos de reposo de 1 hora. Tomamos una alícuota de 1 mL del sobrenadante y lo adicionamos a una celda de espectrofotómetro (para cada muestra). Medimos las absorbancias a 665 nm y 470 nm. Con estos datos se calcula la concentración de ficocianina, clorofilas y carotenoides.


CONCLUSIONES

El tipo de biomasa de Spirulina platensis utilizada para realizar extracciones analíticas, influye directamente en la concentración de los metabolitos obtenidos. La biomasa cultivada en condiciones estándar mostró las mayores cantidades de concentración (175.675 mg/g de ficocianina, 24. 551 mg/g de clorofila a y 4.282 mg/g de carotenoides) comparadas con la biomasa comercial orgánica de la empresa Nutré (92.623 mg/g de ficocianina, 4.733 mg/g de clorofila a y 2.325 mg/g de carotenoides) . Asimismo, las condiciones bajo las cuales se lleva a cabo el cultivo y la cosecha de la cepa de Spirulina platensis también afectan directamente la concentración. Se demuestra que un entorno en condiciones estándar es óptimo para la producción de ficocianina, carotenoides y clorofilas. Un entorno en condiciones estándar y a menor escala, como en el laboratorio, permite una extracción más eficiente y uniforme que procesos a escala industrial realizados con biomasas comerciales. De igual manera, dentro de las biomasas comerciales, una biomasa de tipo orgánica muestra mejores resultados (4,733 mg/g de clorofila a y 2,325 mg/g de carotenoides) que biomasas comerciales comunes (entre 2.6-4.7 mg/g y 0.28-2.23 mg/g, respectivamente). Se concluye que el uso de una biomasa adecuada en un proceso de extracción analítica de metabolitos de valor agregado, es de vital importancia para mejorar los rendimientos de producción, la calidad de las sustancias obtenidas y en la optimización de los procesos de extracción.
Mendoza Ramos Lulu, Universidad Libre
Asesor: Dra. Itzel Arriaga Hurtado, Universidad Autónoma del Estado de México

DERECHO A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA DE LAS INFANCIAS EN EL ENTORNO ESCOLAR, DE LOS ESTABLECIMIENTOS OFICIALES DEL DEPARTAMENTO DEL CESAR

DERECHO A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA DE LAS INFANCIAS EN EL ENTORNO ESCOLAR, DE LOS ESTABLECIMIENTOS OFICIALES DEL DEPARTAMENTO DEL CESAR

Mendoza Ramos Lulu, Universidad Libre. Asesor: Dra. Itzel Arriaga Hurtado, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En Colombia, los niños, niñas y adolescentes gozan de especial protección y sus derechos prevalecen sobre los derechos de los demás, es una premisa desarrollada en el artículo 44 de la carta magna consolidado en los tratados y convenios internacionales ratificados por nuestro país e introducidos al ordenamiento jurídico interno en virtud del bloque de constitucionalidad contenido en el (Art. 93 superior). Además, se fortaleció la normatividad en materia de infancia y adolescencia con la expedición de la Ley 1098 del 2006 acatando con ello la teoría de la protección integral, en reemplazo del decreto 2737 de 1989 mejor conocido como Código del Menor, que sólo contenía los aspectos básicos y fundamentales centralizados en la doctrina de la situación irregular que consideraba a los menores de edad como objeto de protección más no como sujetos de derechos. La problemática planteada, radica en la vulneración del estado colombiano a los derechos fundamentales de este grupo etario al no materializar de manera efectiva la protección de sus derechos, teniendo en cuenta que la educación es un  servicio esencial a cargo del estado  y también un  derecho  reconocido constitucionalmente por tanto,  no se garantiza  un entorno seguro para ellos,  por el alarmante  aumento de la violencia sexual en contra de los menores en las instituciones educativas oficiales.



METODOLOGÍA

Esta investigación será básica jurídica, fundada en analizar las normas expedidas para la protección y garantía de los derechos  fundamentales  y prevalentes de los niños, niñas y adolescentes a  tener una vida  libre de  violencia,   por cuanto  el  objeto de conocimiento es   la norma jurídica, la jurisprudencia, y la doctrina, aplicadas en relación al fenómeno de la violencia sexual en las instituciones  educativas oficiales  del departamento del Cesar  ejercida por docentes, directivos y administrativos,  para demostrar que no han sido   suficientes,  en la prevención, lo  que impide  la efectividad de los  principios y fines del Estado. Sin embargo, no sólo se enfoca en la descripción del problema jurídico integrado por las normas constitucionales y legales, amparadas en tratados internacionales que han sido ratificados por el Estado Colombiano, sino en la jurisprudencia emanada de las altas cortes, en boga de la garantía y protección efectiva de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, a través de fallos y sentencias en favor de este grupo etario.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró fortalecer estructura metodológica para documentos científicos desde la teoría de sistemas sociales, complejos. De igual manera la utilización de herramientas electrónicas para la investigación desde el administrador de referencias de Microsoft Word, con ejemplos prácticos.  Y no menos importante la sensibilizacion en materia de DDHH. Además, ⁠sistemas de citación oficiales para documentos de ciencia social y jurídica para Latinoamérica, que permitirán la construcción de excelentes trabajos científicos en beneficio de toda la comunidad académica. Como resultado del trabajo investigativo, se evidencia que el  Estado Colombiano, no está garantizando el goce efectivo de los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes  nacionales y extranjeros  que habitan en el territorio a los que tiene el deber indelegable  de  proteger, en todos sus derechos y evitar la vulneración, amenaza e inobservancia de los mismos,  obligaciones internacionales que adquiere  con la ratificación de la convención de los derechos de los niños, mediante la Ley 12 de 1991, y más aun con el reconocimiento que les hizo como sujetos de derecho en la Constitución Política de Colombia de 1991, (art. 44), en donde además  se los reconoce como sujetos de especial protección y la prevalencia de sus derechos. Puesto que ocurren de manera reiterativa en los entornos escolares oficiales conductas atentatorias de los derechos de los niños, niñas y adolescentes que afectan su vida, su integridad y desarrollo integral, tipificadas como delitos por el ordenamiento penal perpetradas por quienes en nombre del estado tienen la posición de garantes.
Mendoza Remigio Luis Eduardo, Universidad Rosario Castellanos
Asesor: Mg. José Alirio Barragán Sánchez, Corporación Universitaria Minuto de Dios

ESTADO DEL ARTE DE PROCESOS INDUSTRIALES EN LA AGROINDUSTRIA BASADOS EN PLC

ESTADO DEL ARTE DE PROCESOS INDUSTRIALES EN LA AGROINDUSTRIA BASADOS EN PLC

Gómez Juárez Ignacio, Instituto Politécnico Nacional. Mendoza Remigio Luis Eduardo, Universidad Rosario Castellanos. Asesor: Mg. José Alirio Barragán Sánchez, Corporación Universitaria Minuto de Dios



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La producción de aguacate es una industria agrícola de creciente importancia económica a nivel mundial. Sin embargo, los métodos tradicionales utilizados en los plantíos de aguacate a menudo resultan en ineficiencias operativas y sostenibilidad limitada. Los Controladores Lógicos Programables (PLC) han demostrado ser una tecnología prometedora para la automatización y optimización de procesos industriales, ofreciendo un control preciso y eficiente en diversas aplicaciones agrícolas. Actualmente, la implementación de PLC en la producción de aguacate no está plenamente documentada ni explorada, lo que genera una brecha significativa en el conocimiento y aplicación de esta tecnología en el sector. Las operaciones de riego, gestión de nutrientes, monitoreo de plagas y enfermedades, y la optimización de la cosecha son áreas clave que podrían beneficiarse de la adopción de PLC. Es crucial realizar un estado del arte que clarifique el contexto actual y ejemplifique la implementación de los PLC en los plantíos de aguacate, identificando tanto los beneficios como los desafíos asociados. Al abordar esta necesidad, se pretende responder a la siguiente pregunta ¿De qué manera impactaría el uso de los PLC en la implementación de plantíos de aguacate? Se pretende tener una idea clara a partir de la investigación exhaustiva de bases de datos y documentación relacionada a los PLC aplicados en los cultivos de aguacate, se espera conocer los aumentos aproximados en la cantidad de frutos recogidos, tiempos de recuperación de inversión y reducción de mano de obra.



METODOLOGÍA

Se opto por seguir la metodología de análisis de citas la cual se centra en el análisis de las citas bibliográficas entre los estudios relevantes para identificar conexiones, influencias y evolución de las ideas en el campo de estudio. (Moed, 2005) Esta metodología fue seleccionada debido a su capacidad para mapear de manera precisa cómo se han desarrollado las investigaciones y aplicaciones de los PLC en la producción agrícola a lo largo del tiempo. Definición del Alcance: Se establecieron los objetivos y límites del estudio, concentrándose en las aplicaciones relevantes de PLC en la producción agrícola. Búsqueda de Información: Se llevó a cabo una búsqueda exhaustiva en diversas bases de datos académicas, revistas especializadas y artículos científicos. Se utilizaron palabras clave pertinentes al tema y se aplicaron criterios estrictos de selección para asegurar que solo se incluyeran documentos de alta relevancia y calidad. Esta búsqueda incluyó fuentes como IEEE Xplore, ScienceDirect, y Google Scholar. Criterios de Selección: Para la selección de la literatura, se definieron criterios específicos que incluían la relevancia temática (aplicaciones de PLC en la agricultura), la calidad científica (publicaciones revisadas por pares) y la actualidad de los estudios (priorizando investigaciones recientes). Este riguroso proceso de selección garantizó la inclusión de las investigaciones más relevantes y valiosas para el análisis. Análisis de la Información: La información recopilada fue analizada y categorizada según diversos aspectos, tales como aplicaciones tecnológicas de los PLC en la agricultura, los beneficios y desafíos asociados con su uso, comparaciones con otras tecnologías de automatización y estudios de caso específicos que demostraran su aplicación práctica. Este análisis permitió una comprensión profunda y estructurada del tema. Elaboración del Estado del Arte: Con base en el análisis de la información, se desarrolló un documento del estado del arte que incluye la evolución histórica del uso de los PLC en la agroindustria, aplicaciones actuales, comparaciones con otras tecnologías emergentes, estudios de caso representativos y conclusiones generales. Este documento sirve como una referencia comprensiva y bien documentada sobre el tema. Validación de Resultados: Los resultados fueron validados mediante revisión. Redacción y Presentación del Informe: Finalmente, se redactó el informe del estado del arte que fue revisado y editado para asegurar la coherencia y claridad del contenido. Esta metodología asegura que el estudio sea exhaustivo, bien fundamentado y relevante para el avance de la aplicación de los PLC en la producción agrícola.


CONCLUSIONES

La automatización industrial mediante PLC está ampliamente adoptada en la agroindustria a nivel global, evidenciando su importancia y crecimiento continuo en diferentes países. Los casos estudiados muestran consistentemente mejoras en la eficiencia, eficacia y rentabilidad de los procesos agrícolas gracias a la automatización, destacando su capacidad para optimizar el uso de recursos naturales y económicos. La integración de PLC con redes de conexión industrial es una práctica común, subrayando la sinergia efectiva entre estas tecnologías para mejorar la gestión y control en entornos agrícolas. Existe una tendencia clara hacia sistemas de riego automatizados que utilizan tecnologías avanzadas como sensores para medir la humedad del suelo y condiciones climáticas, así como sistemas predictivos para mejorar la eficacia del riego y reducir el consumo de agua. Se observa un creciente interés en el desarrollo de modelos predictivos y tecnologías de bajo impacto ambiental, como bio-insecticidas y bio-fertilizantes, para optimizar la producción agrícola y minimizar el uso de productos químicos. El análisis cronológico muestra picos significativos en la investigación en 2014 y 2022, reflejando momentos clave de avance y adopción tecnológica en la agroindustria, con una creciente influencia de tecnologías emergentes como la inteligencia artificial y biotecnologías.
Mendoza Rocha Evelyn Denisse, Universidad Politécnica de Texcoco
Asesor: Dr. Lorenzo Torres Carmona, Universidad Politécnica de Texcoco

FORMAS DE REPRESIóN DE LAS EMOCIONES DE LOS NIñOS EN EL CONTEXTO FAMILIAR

FORMAS DE REPRESIóN DE LAS EMOCIONES DE LOS NIñOS EN EL CONTEXTO FAMILIAR

Mendoza Rocha Evelyn Denisse, Universidad Politécnica de Texcoco. Asesor: Dr. Lorenzo Torres Carmona, Universidad Politécnica de Texcoco



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La inteligencia emocional, juega un papel importante en el desarrollo de los niños. Dentro de mi comunidad, localizada en la colonia José María Luis Mora en el municipio de Chimalhuacán, Estado de México, he podido observar que los padres y madres de familia prohíben a sus hijos expresarse de manera libre al grado de pegarles por llorar. Se pudiera decir que, no hablar de las emociones, por desgracia en México, ha provocado que los niños las guarden, las escondan, las repriman y bajen el interés que tienen por realizar alguna actividad común, por lo que no está normalizado dentro de las familias mexicanas expresarse de forma libre sin sentirse cohibidos, por lo tanto, son pocas las personas que saben regular sus emociones durante su desarrollo personal.



METODOLOGÍA

La metodología empleada para la elaboración de un folleto con fines didácticos, fue la “cualitativa” y, para ello se utilizó la búsqueda de documentación bibliográfica y de archivo. Posteriormente hacer un análisis de contenido. También se hizo una descripción de anécdotas personales, con el propósito de informar sobre la importancia de la inteligencia emocional y lo indispensable que es dentro de la educación en de la colonia José, María Luis Mora en el municipio de Chimalhuacán, Estado de México.


CONCLUSIONES

De la presente investigación se ha logrado recopilar un conjunto de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales relacionados con la Educación Emocional para lo cual se utilizaron diferentes herramientas de investigación y, mediante el análisis de esa información obtenida, se llegó a la conclusión de que la Inteligencia Emocional es primordial durante la educación básica y para toda la vida, para formar una identidad propia y segura de sí misma. Cabe mencionar que gracias a la participación que tuve dentro del verano de investigación científica he reforzado mi formación académica al conocer desde otra perspectiva la importancia de expresar las emociones.
Mendoza Rodríguez Angel Gabriel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mtro. Erasmo José Aguilar Arriola, Universidad Nacional de Ingeniería

CONCRETO ALTERNATIVO CON SUSTITUCIÓN DE AGREGADO FINO POR VIDRIO RECICLADO

CONCRETO ALTERNATIVO CON SUSTITUCIÓN DE AGREGADO FINO POR VIDRIO RECICLADO

Mendoza Rodríguez Angel Gabriel, Universidad de Guadalajara. Olvera Sarabia Diego Fernando, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtro. Erasmo José Aguilar Arriola, Universidad Nacional de Ingeniería



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En los últimos años se ha avanzado en diferentes partes del mundo en el desarrollo de nuevos concretos que tengan un valor de sostenibilidad y reciclaje en su proceso o producto final. En la actualidad ya se manejan términos como Concretos alternativos o ecológicos, que se pueden definir como una variante del concreto tradicional, diseñada para minimizar su impacto ambiental sin comprometer su rendimiento. Se fabrica utilizando materiales reciclados o subproductos industriales, como cenizas volantes, escoria de alto horno, y vidrio molido, entre otros. Estos materiales, que de otra manera terminarían en vertederos, contribuyen a la resistencia y durabilidad del concreto, mientras reducen la necesidad de cemento Portland, uno de los mayores contribuyentes a las emisiones de CO2 en la producción de concreto.En los últimos años se ha avanzado en diferentes partes del mundo en el desarrollo de nuevos concretos que tengan un valor de sostenibilidad y reciclaje en su proceso o producto final. En la actualidad ya se manejan términos como Concretos alternativos o ecológicos, que se pueden definir como una variante del concreto tradicional, diseñada para minimizar su impacto ambiental sin comprometer su rendimiento. Se fabrica utilizando materiales reciclados o subproductos industriales, como cenizas volantes, escoria de alto horno, y vidrio molido, entre otros. Estos materiales, que de otra manera terminarían en vertederos, contribuyen a la resistencia y durabilidad del concreto, mientras reducen la necesidad de cemento Portland, uno de los mayores contribuyentes a las emisiones de CO2 en la producción de concreto. Se considera un tema de tanta relevancia entre los Objetivos de Desarrollo Sostenible-ODS, específicamente dentro del Objetivo 12 Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles. Este objetivo busca garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles, cruciales para sostener los medios de vida actuales y futuros. Con el crecimiento poblacional proyectado a 9800 millones para 2050, podrían necesitarse casi tres planetas para satisfacer los recursos naturales necesarios. Para lograr este objetivo, destacan: gestionar de manera sostenible y eficiente los recursos naturales en 2030; para 2020, asegurar la gestión ecológica de productos químicos y desechos, reduciendo significativamente su liberación al medio ambiente para minimizar impactos negativos en la salud y el ecosistema; y para 2030, reducir considerablemente la generación de desechos mediante prevención, reducción, reciclaje y reutilización.



METODOLOGÍA

Para este estudio experimentar, se trabajó con un agregado reciclado que en este caso fue el vidrio (oscuro y claro), para lo cual se elaboraron cilindros de concreto aplicando dos propuestas de mezcla nueva. Se elaboraron 6 cilindros con vidrio oscuro y 4 con vidrio claro, utilizando moldes con tamaños de 15 x 20 cm (ASTM C31, Práctica estándar para la fabricación y el curado de muestras de hormigón para ensayos en el campo).   Posteriormente a la construcción y curado, se realizaron los ensayos de acuerdo a normativa, considerando dos momentos, a los 14 días y a los 28 días (ASTM C39, Método de ensayo estándar para la resistencia a la compresión de muestras cilíndricas de hormigón).  El vidrio fue triturado y luego cribados. Ambos tipos de vidrio se obtuvieron de botellas de bebidas de consumo frecuente por parte de la población. Se destaca que estos materiales frecuentemente terminan como desperdicios en las calles o botaderos, sin aprovechar los valores de reciclaje que estos tienen.  Se empleó cemento hidráulico Portland gris de uso general (GU) marca CEMEX en concordancia con la norma NTON 12 006-11(NTON, 2011)y ASTM C1157(ASTM, 2003a).   Los equipos e instrumentos manejados durante el procedimiento:  Cabezales/cilindros de acero con neopreno  Aceite (para lubricar cabezales de acero)  Tamices #4 y #8 (entre 4 y 2.3 mm)  Prensa hidráulica para compresión POWER TEAM Model A, capacidad de 10.000 PSI  Cono de Abrams o revenimiento    Se utilizó una proporción de Agua-Cemento (a/c)0.7. La dosificación fue de1:2:1 (cemento: árido fino: árido grueso), para la cual, se realizaron dos mezclas con diferentes dosificaciones: para el primer tipo, se sustituyó en un 15% de la arena tradicional por vidrio claro; la segunda, se sustituyó en un 20% de la arena tradicional por vidrio oscuro. Las mezclas aprobadas fueron sometidas a la prueba de revenimiento usando el cono de Abrams, en condiciones de laboratorio, a temperatura de 34°C.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre el diseño de mezclas de concreto, su resistencia a la compresión. En este caso con 2 variables (vidrio oscuro y claro). Los resultados obtenidos fueron óptimos, llegando a ser mejor de lo que esperábamos ya que el diseño de mezcla base era para una resistencia de 300 kg/cm2.
Mendoza Rodriguez Marcos, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. Francisco Delfín Gurri García, Colegio de la Frontera Sur (CONACYT)

EFECTO DE LA TRANSICIóN A UNA DIETA COMPRADA EN LA MICROBIOTA INTESTINAL Y EL METABOLISMO DE MENORES DE 36 MESES EN ZONAS RURALES DE YUCATáN.

EFECTO DE LA TRANSICIóN A UNA DIETA COMPRADA EN LA MICROBIOTA INTESTINAL Y EL METABOLISMO DE MENORES DE 36 MESES EN ZONAS RURALES DE YUCATáN.

Cervantes Bernal Claudia Saray, Universidad Vizcaya de las Américas. Mendoza Rodriguez Marcos, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Francisco Delfín Gurri García, Colegio de la Frontera Sur (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El objetivo principal de nuestro proyecto fue identificar y contactar a familias de comunidades rurales ubicadas en la región maicera de Yucatán que tuvieran niños menores de cinco años. Nuestro propósito era solicitar su colaboración para evaluar cómo las modificaciones en su dieta podrían estar afectando la composición genética del microbioma intestinal de los menores. Este estudio es fundamental para comprender mejor las implicaciones de las variaciones alimenticias en la salud infantil. Además de nuestro trabajo de investigación, también tuvimos la oportunidad de sumergirnos en la rica cultura maya. Aprendimos sobre sus tradiciones, costumbres y, particularmente, sobre su gastronomía. Esta experiencia cultural no solo enriqueció nuestra comprensión de las prácticas alimenticias de la región, sino que también nos permitió apreciar el valor histórico y cultural de los alimentos tradicionales en la vida de estas comunidades. 



METODOLOGÍA

Trabajamos en actividades educativas para niños, organizando una charla y realizando manualidades sobre la importancia del cuidado del agua, dirigidas a niños de preescolar. Además, llevamos a cabo juegos recreativos diseñados para complementar el programa "Pasaporte al Camino del Conocimiento Científico". Así mismo también fomentar un aprendizaje divertido y participativo que despierte su curiosidad científica desde una edad temprana.   Además, se trabajó en una serie de videos titulada "Del Fogón a la Mesa", que se centra en la cultura gastronómica maya. Estos videos proporcionan una visión detallada de las tradiciones culinarias de la región, mostrando desde la preparación de los alimentos en fogones tradicionales hasta la presentación de los platos en la mesa. A través de esta serie, los participantes tuvieron la oportunidad de aprender sobre los ingredientes autóctonos, las técnicas de cocina ancestrales.  El 22 de julio realizamos una visita de campo a Yucatán, recorriendo diversos centros de salud en los pueblos que visitamos. Nuestro primer destino fue Yaxcabá, donde registramos fichas de familias con niños menores de cinco años. La información recopilada incluía la fecha de nacimiento, nombre del niño, nombre de la madre, peso, talla y dirección. En cada pueblo, solicitábamos permiso a los delegados para visitar a las familias y verificar si había niños menores de cinco años.   Durante estas visitas, aprendimos sobre su cultura. Dependían casi exclusivamente de las lluvias para el riego de sus cultivos, siendo el maíz su principal producto. Sus viviendas estaban construidas con madera y techos de palma, y se destacaban por sus fogones de tres piedras donde preparaban platillos tradicionales como panuchos, chilindrinas y tortitas de ibes.   Visitamos numerosos pueblos, entre ellos Mayapán, Cantamayec, Cholul, Sotuta, Pisté, Yaxcabá, Canakom, Yokdzonot y Tahdzibichén. En todos ellos, seguíamos el mismo procedimiento: registrábamos fichas en el centro de salud y solicitábamos permiso a los delegados para visitar a las familias.  El último día de nuestra estancia, fuimos a Cantamayec a grabar un video de cocina con doña Irma, quien nos mostró cómo preparar k’ool de chaya y tortitas de chaya. Así como nosotros también le enseñamos a preparar una salsa de mango habanero. Después de grabar, compartimos un almuerzo con doña Irma, durante el cual conversamos sobre nuestras culturas e ingredientes. Ella nos habló sobre la planta de chaya, utilizada en toda la región. Tras la charla, nos despedimos y regresamos a Campeche.  


CONCLUSIONES

En conclusión, se realizó una visita exploratoria a la zona maicera de Yucatán. Primero, se visitaron familias con las que ya se había trabajado para determinar si había niños menores de 5 años con quienes pudiéramos colaborar. Posteriormente, para agilizar el proceso, se visitaron centros de salud para recopilar información sobre las familias y acelerar la selección de menores. También se solicitó el apoyo de las autoridades locales para reunir a todas las familias que cumplieran con los requisitos establecidos.     Durante la visita, se observó que muchas familias viven en casas ovaladas construidas con piedra, madera y palma. Estas viviendas utilizan cortinas para dividir los espacios internos y cuentan con hamacas colgadas en las paredes para dormir.     La alimentación principal de las familias se basa en lo que cosechan, como maíz, frijol, calabaza, sandía y chaya, mientras que el cerdo es la carne que consumen con mayor frecuencia. La cocina está equipada con un fogón de piedra que funciona con leña. Además, se notó que las familias tienen prácticas tradicionales y conocimientos locales sobre cultivo y alimentación, lo cual es fundamental para su sustento diario. También se identificó un interés en preservar y compartir su cultura y tradiciones gastronómicas, lo que destaca la importancia de continuar con el trabajo comunitario y el apoyo a sus proyectos. 
Mendoza Rodríguez Pedro Iván, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo
Asesor: Dr. Jose Luis Alcala Serur, Universidad de Guadalajara

BIOTECNOLOGíAS Y ECOTECNOLOGíAS APLICADAS A LA ARQUITECTURA

BIOTECNOLOGíAS Y ECOTECNOLOGíAS APLICADAS A LA ARQUITECTURA

Mendoza Rodríguez Pedro Iván, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo. Asesor: Dr. Jose Luis Alcala Serur, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La investigación se centra en el análisis y propuesta de ecotecnologías aplicadas a la arquitectura del Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo (ITNL) con el objetivo de mejorar el confort y la eficiencia energética en sus instalaciones. El proyecto busca adaptar estrategias constructivas pasivas y sustentables a las características climáticas del área, que se caracteriza por un clima semiárido con temperaturas extremas y alta variabilidad térmica. A través de este estudio, se espera no solo mejorar la sostenibilidad del ITNL, sino también crear un modelo replicable para otras instituciones educativas en la región.



METODOLOGÍA

La investigación se llevó a cabo en varias etapas clave para identificar y seleccionar ecotecnologías adecuadas para el entorno semiárido de Nuevo Laredo, con un enfoque específico en el Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo (ITNL). La primera etapa fue una revisión exhaustiva de la literatura científica y técnica sobre estrategias constructivas pasivas y sustentables. Se analizaron artículos académicos, informes técnicos y estudios de caso que abordaban la construcción sostenible en climas similares. Este proceso permitió identificar una lista preliminar de tecnologías y prácticas con potencial para ser aplicadas en el contexto local. Posteriormente, se realizó un análisis climático detallado de la región de Nuevo Laredo. Se recopilaron datos históricos sobre temperaturas extremas, humedad relativa, patrones de precipitación, y características del viento, como velocidad y dirección predominante. Este análisis fue fundamental para comprender los desafíos climáticos locales, como el calor extremo y la variabilidad en la disponibilidad de agua, que influyen directamente en el diseño y la selección de estrategias de construcción sostenible. Con la información climática en mano, se procedió a la selección de ecotecnologías específicas. Se consideraron tecnologías como el uso de vegetación nativa, sistemas de sombreado como persianas y toldos, y pavimentos permeables. Cada opción fue evaluada en términos de su capacidad para mejorar el confort térmico, reducir el consumo energético y manejar eficientemente el agua de lluvia.  Para enriquecer el análisis, se compararon las condiciones y prácticas de Nuevo Laredo con casos de estudio en otras regiones de climas similares. Esta comparación ayudó a identificar mejores prácticas y posibles adaptaciones de las tecnologías, asegurando que las soluciones propuestas fueran tanto innovadoras como adecuadas para el contexto específico de Nuevo Laredo. Un aspecto crucial del estudio fue la comparación entre las necesidades del ITNL y las del Centro Universitario de Tonalá (CUT). Esta comparación permitió adaptar las estrategias de ecotecnología a las características únicas de cada institución, tomando en cuenta factores como la infraestructura existente y las necesidades específicas de la comunidad educativa.  


CONCLUSIONES

La investigación reveló que la adaptación de las ecotecnologías a las condiciones climáticas específicas es vital para maximizar su efectividad. En el caso del ITNL, las estrategias seleccionadas, como el uso de vegetación nativa, persianas y toldos, y pavimentos permeables, demostraron ser ideales para disminuir los efectos del calor extremo y gestionar eficientemente el agua de lluvia. Estas tecnologías no solo mejorarían el confort térmico en las instalaciones, sino que también contribuirían a una mayor sostenibilidad en el campus. Al compararlo con el Centro Universitario de Tonalá, ubicado en una región con un clima más templado, se evidenció que las necesidades y soluciones en términos de bioconstrucción varían significativamente según el contexto climático. Mientras que en Tonalá se priorizan estrategias como huertos ecológicos y sistemas de riego para aprovechar las condiciones más lluviosas, en Nuevo Laredo se priorizan ecotecnologías que ayuden a los climas extremos tanto en invierno como en verano. Esto subraya la importancia de un enfoque contextualizado en la bioconstrucción, mostrando que la selección y diseño de ecotecnologías deben estar alineados con las características como lo es el clima y el ambiente de cada lugar para lograr un confort térmico óptimo y una mayor sostenibilidad. Recabado todo lo anterior, se puede concluir notablemente la importancia de la adaptación local en la bioconstrucción. Al poder analizar ambos casos con sus respectivos contextos climáticos, Se llega a la conclusión de que no existe una solución en particular para todos los problemas arquitectónicos y de bioconstrucción. Cada entorno requiere un énfasis específico y único. Esto solamente refuerza la convicción de que la integración de biotecnologías y ecotecnologías en la arquitectura no solamente es una necesidad ética y ambiental, sino que también es una necesidad pragmática para garantizar la resiliencia y sostenibilidad de las construcciones en diversos climas, y más con la infinidad que hay de estos en nuestro país. Esto aunado a la drástica situación actual en cuanto al cambio climático global por lo que es fundamental y obligatorio abordar en cada proyecto este tipo de desafíos con soluciones creativas e innovadoras que respeten y potencien las características únicas de cada clima, ya que al final de cuentas, es el propósito de una ecotecnología, utilizar el contexto bioclimático en pro de la obra material arquitectónica.  
Mendoza Romero Sandra Fabiola, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Henry Jose Devia Pernia, Institución Universitaria de Envigado

ANÁLISIS SOBRE EL TRABAJO INFANTIL Y ADOLESCENTE EN TEHUACÁN, PUEBLA, MÉXICO Y MEDELLÍN, ANTIOQUIA, COLOMBIA: FACTORES QUE LO DESENADENAN, IMPLICACIONES, MARCO JURIDICO Y POLITCAS PÚBLICAS A TRAVÉS DEL HERMANAMIENTO DE CIUDADES.

ANÁLISIS SOBRE EL TRABAJO INFANTIL Y ADOLESCENTE EN TEHUACÁN, PUEBLA, MÉXICO Y MEDELLÍN, ANTIOQUIA, COLOMBIA: FACTORES QUE LO DESENADENAN, IMPLICACIONES, MARCO JURIDICO Y POLITCAS PÚBLICAS A TRAVÉS DEL HERMANAMIENTO DE CIUDADES.

Mendoza Romero Sandra Fabiola, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Henry Jose Devia Pernia, Institución Universitaria de Envigado



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La presente investigación tiene como objetivo analizar minuciosamente los factores que desencadenan un problema tan grave como lo es el trabajo infantil y adolescente en la ciudad de Tehuacán ubicada en el Estado de Puebla, México y en la ciudad de Medellín ubicada en el departamento de Antioquia, Colombia, se examina el marco normativo y jurídico que contribuye a erradicar el trabajo infantil y adolescente en México y Colombia, así como las leyes estatales, departamentales, reglamentos locales y acciones que han llevado a cabo cada administración y asociaciones civiles de ambos municipios para frenar cuyo problema, finalmente se establecen estrategias políticas que resulten viables para replicarse en la ciudad de Tehuacán y Medellín con el fin de reducir y erradicar la tasa de trabajo infantil y adolescente garantizándole a los NNA sus derechos humanos a través de una infancia/adolescencia plena.



METODOLOGÍA

Metodología cualitativa y cuantitativa 


CONCLUSIONES

Para reducir la tasa de Trabajo Infantil y Adolescente en ambas ciudades, es necesario una política social en donde participe el sector privado, esta política puede ser viable en las industrias textiles en Medellín que también tienen reclutados a NNA, agregando que la misma contempla promocionarse mediante alianzas con empresas del mismo sector, es decir las empresas socias también deben unirse a la política de Cero Tolerancia al Trabajo Infantil si desean seguir haciendo negocios entre ellas.   El trabajo infantil y adolescente queda evidenciado que es un problema multicausal, originado por distintos factores ya mencionados que se necesita tomar consciencia de cada uno de ellos para atender desde la prevención a las niñas, niños que están en riesgo de trabajo infantil, atender los casos que están ya insertos en el campo laboral y  vigilar que sean respetados los derechos laborales de los adolescentes que cumpliendo con los protocolos establecidos si puedan trabajar en algún ambiente que no ponga en riesgo su integridad, las consecuencias también pueden ser letales cuando todo el tiempo son los NNA los que están en un estado vulnerable, en una zona peligrosa e insalubre, atender los casos de trabajo infantil y adolescente cuando se encuentran laborando en los sectores identificados como peores formas de trabajo infantil, los marcos jurídicos y normativos tienen que cobrar vida, cambiar la realidad de los NNA día a día, garantizarles una infancia y adolescencia plena bajo un ambiente de amor, alimentación, educación, asistencia médica, entretenimiento, cultura, es un paso importante que el Estado, las instituciones, el sector privado y las familias debemos dar, World Visión México menciona en el Manual para la Atención integral de niñas y niños en situación o riesgo de trabajo infantil;   La coordinación entre estos actores con distintas funciones, atribuciones, recursos y objetivos tiene mayores posibilidades de incidir en las causas que conducen a una familia o incluso a la propia niña, niño o adolescente a trabajar, y en caso de ser necesario, ofrecer protección ante situaciones que pongan en riesgo su integridad (World Vision México, 2022) Generar estrategias políticas para reducir la tasa de trabajo infantil adolescente a través del hermanamiento de ciudades entre Medellín y Tehuacán, resulta viable cuando hay voluntad de los actores arriba mencionados, sin duda, la prevención y protección de los derechos humanos de los NNA, su bienestar físico, psicológico y emocional es tarea de todas y todos, que el único trabajo de los niños, niñas y adolescentes sea jugar, soñar, estudiar.  
Mendoza Rosas Luis Francisco, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán
Asesor: Dr. Omar Jehovani López Orozco, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán

ORQUESTACIóN DE DATOS PARA LA ESTIMACIóN DE RIESGO DE INUNDACIóN Y DE TRáFICO DE CIUDADES.

ORQUESTACIóN DE DATOS PARA LA ESTIMACIóN DE RIESGO DE INUNDACIóN Y DE TRáFICO DE CIUDADES.

Comino Ibarra Adilene Estefanía, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán. Mendoza Rosas Luis Francisco, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán. Molontzin Ruiz Maria Guadalupe, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán. Asesor: Dr. Omar Jehovani López Orozco, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las inundaciones en la Ciudad de México se han convertido en un problema recurrente que afecta tanto a la infraestructura urbana como a la calidad de vida de sus habitantes. La falta de un sistema de monitoreo y prevención efectivo agrava esta situación, resultando en daños materiales significativos y pérdidas económicas.  Con el cambio climático, la frecuencia e intensidad de estos eventos meteorológicos extremos están en aumento, lo que subraya la necesidad de desarrollar herramientas geoespaciales que ayuden a prever y mitigar los riesgos asociados.



METODOLOGÍA

El proyecto se enfocó en la recolección, limpieza y análisis de datos geoespaciales para la generación de mapas de riesgos de inundación en la Ciudad de México. Los datos fueron obtenidos de fuentes como las bases de datos públicas del gobierno de la Ciudad de México. Recolección de Datos: Se recopilaron datos históricos de precipitación utilizando datos del INEGI al igual que información de los sistemas captadores de agua de lluvia. Se utilizaron datos de infraestructura urbana, como la red de drenaje y las zonas habitacionales vulnerables. Limpieza de Datos: Los datos recolectados fueron depurados para eliminar valores atípicos y corregir errores de registro. Se integraron diferentes formatos de datos geoespaciales para asegurar su compatibilidad y coherencia. Se implementaron técnicas de interpolación para llenar vacíos en los datos de precipitación y nivel de agua. Análisis Geoespacial: Se emplearon Sistemas de Información Geográfica (SIG) para la visualización y análisis de los datos limpios. Generación de Mapas de Riesgo: Utilizando los resultados del análisis geoespacial, se crearon mapas de riesgo de inundación que destacan las áreas más vulnerables. Se implementaron estos mapas en una plataforma web interactiva que permite a los usuarios explorar los riesgos de inundación en tiempo real y planificar medidas de mitigación.


CONCLUSIONES

Durante el proyecto se adquirieron conocimientos avanzados en el manejo de datos geoespaciales y en el uso de herramientas SIG para la creación de mapas de riesgo. A pesar de que aún se encuentran en proceso algunos análisis detallados, los resultados preliminares indican una identificación precisa de las áreas de mayor riesgo de inundación en la Ciudad de México. Se espera que, con la implementación completa del sistema, las autoridades y la población puedan contar con una herramienta valiosa para la prevención y respuesta ante eventos de inundación, reduciendo así los daños y mejorando la resiliencia de la ciudad frente a desastres naturales.
Mendoza Salas Luis Damian, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora
Asesor: Dra. Mireya Astrid Jaime Arias, Corporación Universitaria Minuto de Dios

ANáLISIS DE ESTUDIOS SOBRE POLíTICAS DE CIENCIA ABIERTA EN LATINOAMéRICA.

ANáLISIS DE ESTUDIOS SOBRE POLíTICAS DE CIENCIA ABIERTA EN LATINOAMéRICA.

Marquez Garcia Diego Israel, Universidad de Guadalajara. Mendoza Salas Luis Damian, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora. Asesor: Dra. Mireya Astrid Jaime Arias, Corporación Universitaria Minuto de Dios



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Introducción Introduccion La ciencia abierta promueve el acceso libre y transparente a la investigación científica. En Latinoamérica, las políticas para apoyar esta modalidad de ciencia varían considerablemente y pueden tanto fomentar como limitar su desarrollo. El análisis busca evaluar estas políticas y su impacto en la región. Objetivo El objetivo principal es realizar un análisis comparativo de las políticas existentes en Latinoamérica para la promoción de la ciencia abierta, a partir de estudios relevantes encontrados en diferentes bases de datos.



METODOLOGÍA

Se realizó un análisis de literatura basado en artículos científicos relevantes sobre políticas de ciencia abierta. Se utilizaron tres principales bases de datos: OpenAlex, Scielo y Redalyc. El diagrama de metodología ilustra el proceso de selección y análisis de los artículos pertinentes.


CONCLUSIONES

Estos son los siguientes artículos encontrados que sí son relevantes y hablen de política de ciencia abierta en cada uno de los buscadores: Buscadores:        Relevantes            No Relevantes OpenAlex           2 Artículos.              2 Artículos Scielo                 3 Artículos.              2 Artículos Redalyc             6 Artículos.               5 Artículos Los artículos se clasificaron en los temas que a continuación se presentan. Ciencia Abierta 1. Titulo: Investigadores junior españoles y su implicación en la ciencia abierta. Hallazgo: Los resultados más globales de los datos obtenidos tanto de las entrevistas como de la encuesta se han publicado en diversos trabajos entre los que cabría señalar (Nicholas et al., 2017, 2019a, 2020a, 2020b). En este artículo se presentan resultados relacionados con el interés que en los investigadores noveles españoles han despertado las prácticas de una ciencia abierta y transparente y la colaboración y difusión de su trabajo a todos los stakeholders y a la sociedad. https://doi.org/10.6018/analesdoc.470671 2. Título: Avanzando hacia la ciencia abierta: primeros pasos. Hallazgo: Al permitir a los revisores conocer la identidad de los autores, se fomento la comunicación y el intercambio de ideas, lo que puede mejorar la calidad del trabajo final; los revisores pueden tener en cuenta los comentarios y discusiones generados en torno al preprint, lo que enriquece el proceso de revisión formal.   https://doi.org/10.62580/ipsc.2023.8.10 3. Título: Ciencia abierta como una nueva forma de hacer investigación Hallazgo:  Los resultados obtenidos por las diversas  investigaciones realizadas a lo largo de la última década permiten inferir que existen diversas barreras que impiden el acceso libre a   la información obtenida por los investigadores y que se derivan de  aspectos más bien de tipo colectivo. Entre ellas, destacan las lógicas institucionales que incluyen prohibiciones para la difusión  de resultados de investigación, las reglamentaciones nacionales, y   en algunos casos, internacionales, respecto a la propiedad  intelectual del conocimiento generado, así como la estabilidad y reputación de las plataformas digitales donde se concentran los  datos obtenidos.   http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S20 s ● Título: Contribución del Instituto Brasileño de Información en Ciencia y Tecnología a la promoción del acceso abierto y la ciencia abierta: Análisis de sus infraestructuras Hallazgo: https://doi.org/10.14483/23448350.20924 ● Título: Ciencia abierta en la Policía Nacional de Colombia Hallazgo: Esta práctica puede llevar a los jóvenes colombianos 07-21712023000100008&lang=e   El estudio histórico realizado destaca 14 acciones, proyectos e infraestructuras creados y coordinados por el Ibict. En primer plano, estos se   presentan desde la emergencia del Manifiesto de acceso abierto (Ibict, 2005).  Resultados: pag 53a 63. a que, en el futuro, se conviertan en el relevo generacional, por ejemplo, de  personalidades como Bill Gates o Steve Jobs, entre otros, todo porque en   investigación e innovación siempre hay caminos abiertos que pueden transitarse con ingenio.   https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=517775572001 (Ciencia Abierta) Recursos Educativos Abiertos 1. Título: Recursos educativos abiertos y políticas institucionales en universidades públicas mexicanas: estudio de caso. Hallazgo: Se obtuvo un total de 25 contribuciones que integraron el corpus de análisis. Con base en el estudio exploratorio de las 35 universidades públicas estatales que registró la Secretaría de Educación Pública (SEP) se obtuvieron los siguientes hallazgos: dichas universidades carecen de políticas institucionales que les permita integrar los REA a los programas institucionales de desarrollo educativo que se han implementado en cada una de ellas. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007- 74672021000100125&lang=es
Mendoza Salazar Melissa Alejandra, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Mg. Juan Carlos Valderrama Cárdenas, Corporación Universitaria Minuto de Dios

ASISTENCIA DE CHATGPT PARA LA ESCRITURA: COMPOSICIONES DE ESTUDIANTES DE PSICOLOGíA SOBRE SALUD MENTAL.

ASISTENCIA DE CHATGPT PARA LA ESCRITURA: COMPOSICIONES DE ESTUDIANTES DE PSICOLOGíA SOBRE SALUD MENTAL.

Mendoza Salazar Melissa Alejandra, Universidad Vizcaya de las Américas. Pérez Velasco Estefanía, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Asesor: Mg. Juan Carlos Valderrama Cárdenas, Corporación Universitaria Minuto de Dios



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

No se han explorado todas las ventajas que podría traer el uso del ChatGPT en la educación, por lo que es crucial considerar las desventajas y los posibles impactos negativos del uso de ChatGPT. Un estudio realizado por Vicente-Yagüe-Jara et al. (2023) examina el potencial creativo de la inteligencia artificial en las habilidades de escritura dentro de un contexto educativo. Aunque encontró diferencias significativas en fluidez, flexibilidad y originalidad narrativa entre las producciones de la IA y los estudiantes, también resaltó que la IA no puede reemplazar la inteligencia y creatividad humanas. La asistencia proporcionada por la IA en tareas de escritura y creatividad verbal es valiosa, pero se sugiere que debe ser un apoyo y no como un sustituto de las capacidades humanas. Esta investigación examina el impacto de la asistencia de ChatGPT en la calidad de las composiciones escritas por estudiantes de psicología sobre temas de salud mental. El objetivo principal es determinar si la ayuda de ChatGPT mejora la claridad, coherencia y precisión de los textos, facilitando así una comunicación más efectiva sobre preocupaciones de salud mental.



METODOLOGÍA

A 14 estudiantes de psicología se les pidió que redactaran tres tipos de textos: un mensaje de WhatsApp sobre una preocupación de salud mental, un correo formal a un superior sobre una preocupación similar y una entrada de blog sobre salud mental. Cada estudiante escribió dos versiones de cada texto: una de forma libre y otra con la asistencia de ChatGPT. Los textos fueron evaluados con una rúbrica desarrollada dentro del proyecto que consideraba contenido y propósito (claridad y relevancia del mensaje), estructura y coherencia (organización lógica y fluidez del texto), estilo y tono (adecuación del lenguaje y consistencia en el tono), y precisión y corrección (exactitud gramatical y ortográfica). Además, se aplicó una encuesta con escala Likert para medir la percepción de los estudiantes sobre el uso de ChatGPT, evaluando aspectos como claridad, facilidad de redacción, efectividad, comodidad, mejora de la calidad y ahorro de tiempo.


CONCLUSIONES

Los resultados muestran que la asistencia de ChatGPT tuvo un impacto positivo en la calidad de los textos escritos. En el Grupo 1 (mensajes de WhatsApp), los textos asistidos por ChatGPT recibieron una calificación promedio de 4.5 sobre 5, en comparación con 4.0 para los textos escritos sin asistencia. En el Grupo 2 (correos formales), las calificaciones fueron de 4.8 con ChatGPT y 4.1 sin ChatGPT. En el Grupo 3 (entradas de blog), los textos asistidos por ChatGPT obtuvieron una calificación promedio de 4.7, mientras que los textos sin asistencia recibieron 3.0. Estos resultados sugieren que ChatGPT es particularmente efectivo en tareas que requieren un mayor desarrollo y reflexión, como las entradas de blog, donde los estudiantes reportaron una mejora en la claridad y coherencia de sus escritos. En la encuesta, el 80% de los estudiantes estuvo de acuerdo o totalmente de acuerdo en que la asistencia de ChatGPT les ayudó a expresar sus ideas de manera más clara, y el 85% indicó que facilitó la redacción de los textos. En conclusión, la asistencia de ChatGPT mejoró la calidad general de los textos escritos por los estudiantes de psicología sobre temas de salud mental, siendo más efectiva en formatos que requieren un análisis y desarrollo más profundo, como las entradas de blog. Esta investigación sugiere que herramientas como ChatGPT pueden ser valiosas en la formación académica, apoyando a los estudiantes en la comunicación de temas complejos y relevantes como la salud mental.
Mendoza Salazar Melissa Esther, Corporación Universitaria Rafael Núñez
Asesor: Mtro. Walter Jose del Carmen Portugal Benavides, Universidad Nacional Mayor de San Marcos

INFLUENCIA DE LOS CAMBIOS CLIMáTICOS EN LA SALUD DE LAS PERSONAS.

INFLUENCIA DE LOS CAMBIOS CLIMáTICOS EN LA SALUD DE LAS PERSONAS.

Bailon Arias Brian Stiven, Corporación Universitaria Rafael Núñez. Díaz Correa José David, Corporación Universitaria Rafael Núñez. Mendoza Salazar Melissa Esther, Corporación Universitaria Rafael Núñez. Asesor: Mtro. Walter Jose del Carmen Portugal Benavides, Universidad Nacional Mayor de San Marcos



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A lo largo de la historia y durante millones de años, la tierra ha experimentado alteraciones en su clima, específicamente en su temperatura, como los períodos glaciares, las variaciones en las precipitaciones, los calentamientos globales que han producido transformaciones en el medio ambiente se convierten en factores que exacerban la contaminación del aire y del suelo, la acidificación de los océanos, las sequías, las inundaciones, las olas de calor y los incendios forestales. El cambio climático es una amenaza creciente que afecta la salud humana a nivel mundial (1).   



METODOLOGÍA

Este es un estudio descriptivo realizado mediante una revisión bibliográfica, dentro de la cual se enfocó en recopilar, evaluar y sintetizar información relevante de fuentes secundarias como libros, artículos científicos, informes, páginas de organizaciones de la salud y publicaciones como la OPS, OMS, Google académico, SCIELO, entre otras, no se realiza recolección de datos primarios ni experimentación directa, en cambio, se seleccionan las fuentes pertinentes y se realiza una evaluación crítica de la calidad y la validez de la información obtenida. 


CONCLUSIONES

en participacion con la ODS los cuales en su cojuncion hacen referencia al cambio climatico con respecto a la intencion de mitigar los efectos sobre la salud y bienestar de las personas, la siguiente investigacion aporta a la problematica informacion actual sobre los riesgos mientras que al mismo tiempo se intenta generar conciencia en las poblaciones, para atenuar las conductas de la sociedad que hacen crecer de manera desfavorable el cambio climatico y sus efectos directos e indirectos en la salud.
Mendoza Sánchez America Jacqueline, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Mtro. David Garnier Méndez, Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología

MEJORES PRáCTICAS DE COMUNICACIóN INTERCUTURAL EN EL AULA DE EDUCACIóN SUPERIOR

MEJORES PRáCTICAS DE COMUNICACIóN INTERCUTURAL EN EL AULA DE EDUCACIóN SUPERIOR

Báez López Katia Michelle, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Mendoza Sánchez America Jacqueline, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Mtro. David Garnier Méndez, Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El objetivo de la investigación es identificar las mejores prácticas de comunicación intercultural que pueden aplicar los docentes en el aula de educación superior para promover el aprendizaje intercultural en los estudiantes de diversas culturas. La hipótesis que propone este trabajo sugiere que la implementación de las mejores prácticas de comunicación intercultural por parte de los docentes de educación superior puede mejorar significativamente el aprendizaje intercultural de los estudiantes de diversas culturas.



METODOLOGÍA

Para tal propósito, se optó por utilizar la metodología mixta. La técnica utilizada fue la encuesta, conformada por escalas de Likert, que logró un n=193 acumulativo, aplicada a tres Instituciones de Educación Superior (IES) en México y Costa Rica. Posteriormente, se realizaron dos grupos focales donde participaron estudiantes con experiencias en intercambio internacional en dos IES de México y Costa Rica.


CONCLUSIONES

La multiculturalidad en el aula se identificó como un factor que influye en la implementación de prácticas de comunicación intercultural.  Desde los grupos focales, se crearon 10 categorías y se identificaron 30 prácticas en el aula de educación superior, que se abstrajeron en 4 temas: actitudes y competencias interculturales del docente, estrategias pedagógicas interculturales y clima intercultural en el aula. Los resultados de los grupos focales confirman y expanden las prácticas identificadas a través de la encuesta. Los hallazgos informan a los docentes sobre las prácticas que pueden mejorar el aprendizaje en sus alumnos en contexto de diversidad cultural.
Mendoza Segura Erika Itzel, Universidad Autónoma de Yucatán
Asesor: Dr. Alejandro Pereira Santana, Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco, A.C. (CONACYT)

EVALUACIóN DE LA MICROBIOTA CULTIVABLE DEL TRACTO GASTROINTESTINAL DE NANNOTRIGONA PERILAMPOIDES EN YUCATáN

EVALUACIóN DE LA MICROBIOTA CULTIVABLE DEL TRACTO GASTROINTESTINAL DE NANNOTRIGONA PERILAMPOIDES EN YUCATáN

Mendoza Segura Erika Itzel, Universidad Autónoma de Yucatán. Asesor: Dr. Alejandro Pereira Santana, Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco, A.C. (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las abejas son cruciales en la polinización, contribuyendo significativamente a la biodiversidad y producción de alimentos global (Almeida et al., 2023). Con más de 20,000 especies en siete familias, son esenciales para muchas plantas (Ascher & Pickering, 2024). Globalmente, el 90% del suministro alimentario depende de 82 productos básicos de plantas, de las cuales las abejas polinizan el 70% y son los principales polinizadores del 48% (Thakur, 2012). Las abejas sin aguijón, de la tribu Meliponini, son insectos eusociales distribuidos pantropicalmente, dentro del grupo de abejas corbiculadas (Hymenoptera: Apidae) caracterizadas por corbículas para transportar polen en las hembras. Este grupo incluye Apini (abejas melíferas), Bombini (abejorros) y Euglossini (abejas de orquídeas) (Grüter, 2020). Las abejas sin aguijón se distinguen por su pequeño tamaño y venación reducida en las alas (Melo, 2020). Se han descrito 550 especies en 61 géneros globalmente, y en México, 46 especies, de las cuales 19 son aprovechadas económicamente (Ayala et al., 2013; de Paula et al., 2021). La meliponicultura se desarrolló en la Península de Yucatán por las culturas mesoamericanas, alcanzando su apogeo con los mayas, quienes domesticaron especies como Melipona beecheii y desarrollaron métodos avanzados para el manejo de productos apícolas (Argüello et al., 2018). La meliponicultura refleja la tradición cultural y conocimiento ancestral, subrayando la importancia de estas abejas en la agricultura y ecosistemas. La gestión efectiva de estas abejas es fundamental para su conservación y sostenibilidad. Conocer la microbiota asociada a las colonias es crucial, pues los microorganismos en el tracto gastrointestinal y otros órganos de las abejas juegan un papel en la digestión, defensa contra patógenos y regulación del sistema inmunológico (Moran et al., 2008). Estudiar estos microorganismos ofrece información sobre su influencia en la salud y nutrición de las colonias y la presencia de patógenos. Este conocimiento es esencial para desarrollar estrategias de manejo y conservación que optimicen la salud de las abejas y su eficiencia en la polinización (Zheng et al., 2017). Nannotrigona perilampoides es importante en la polinización de cultivos de alto valor comercial, como el chile habanero (Cauich et al., 2004; Palma et al., 2008). Su adaptación a altas temperaturas y humedad, y su amplia distribución en áreas tropicales y subtropicales, la convierten en una polinizadora clave (Ayala, 1999; Slaa et al., 1999). Además de polinizar cultivos, N. perilampoides contribuye a la biodiversidad local y la sostenibilidad agrícola (Thakur, 2012). Estos conocimientos mejorarán las prácticas de manejo y conservación, optimizando el rendimiento de estas importantes polinizadoras.



METODOLOGÍA

Para esta investigación, se colectaron muestras de abejas sin aguijón en el meliponario Chacalbacab, en Motul de Carrillo Puerto, Yucatán, México (21.0960183, -89.2806029). Situada a 42 km al este de Mérida, la localidad tiene una superficie de 297 km² y una altitud de 6 m.s.n.m. El clima es Awo (i’) g según la clasificación de Köppen modificada por García (2004). El muestreo se realizó el 27 de julio de 2024, entre las 08:30 y las 10:00 horas. Se recolectaron 30 abejas vivas de N. perilampoides: 7 para aislamiento bacteriano de los intestinos, 15 para medición de cuerpos grasos y morfometría, y 8 para extracción de ADN. Las abejas fueron capturadas con una red entomológica y transportadas en contenedores estériles al Laboratorio de Bioprocesos del CIATEJ subsede sureste. Las abejas fueron anestesiadas con frío a 4°C durante 20 minutos. La disección y extracción de intestinos se realizó en un ambiente estéril bajo una campana de flujo laminar. Las abejas fueron esterilizadas externamente con cinco lavados: alcohol al 70% (3 minutos), cloro al 5% (5 minutos), y tres lavados en agua destilada estéril. Se separó el abdomen del tórax con un estereoscopio Leica EZ 4D. Los intestinos se colocaron en un microtubo con 50 µL de solución al 0.9% de cloruro de sodio estéril y se homogenizaron en un vórtex a 3500 rpm durante 60 segundos. Se añadieron 950 µL de solución de cloruro de sodio, homogenizando nuevamente. Esta “solución inicial” se usó para diluciones seriadas y el aislamiento de microorganismos. Se usaron dos medios para el cultivo bacteriano: agar nutritivo y agar de Man, Rogosa, y Sharpe (MRS). En placas de Petri estériles de 90 mm de diámetro, se vertieron 20 ml de medio. Se prepararon diluciones seriadas de 1:10, 1:100, 1:1000 y 1:10000. La siembra se realizó por inundación, depositando 100 μL de cada solución sobre las placas y extendiendo con un asa de siembra. Las placas se incubaron a 31°C. Después de la incubación, se observó el crecimiento bacteriano y se seleccionaron colonias con morfologías distintas para resiembras por agotamiento y obtener cultivos puros. Las colonias puras se caracterizaron utilizando un estereoscopio Leica EZ 4D, evaluando color, forma, elevación, margen, consistencia y olor. La morfología celular se caracterizó mediante tinción con azul de metileno, observando con un microscopio óptico Nikon Eclipse E200. Para la identificación de las cepas microbianas mediante MALDI-TOF, se preparó una resiembra de cada cepa, asegurando que el medio coincidiera con el original. Las placas fueron enviadas al CIATEJ en Guadalajara para la identificación. La estimación de cuerpos grasos se realizó con 15 abejas, separando el abdomen y pesándolo en una balanza analítica OHAUS PA224C. Los abdómenes se secaron a 60°C durante 48 horas para obtener el peso seco. Se sometieron a tratamiento con metanol y cloroformo (1:1) durante 24 horas, secando después 2 horas. Finalmente, se registró el peso final y se calculó el porcentaje de cuerpos grasos. Para las mediciones morfométricas, cada ejemplar se montó sobre papel milimétrico para calibrar la escala en el software Infinity Analyze 7. Utilizando un microscopio estereoscópico Nikon SMZ800 y una cámara Samsung A32, se midieron el ancho de la cabeza (AC) y la distancia intertegular (DIT).


CONCLUSIONES

Se lograron aislar dieciocho cepas de microorganismos del tracto gastrointestinal de N. perilampoides: trece de agar nutritivo y cinco de agar MRS, ambas a 1:10000. Se identificaron diez cepas a nivel de especie y cinco a nivel de género. La estimación promedio de cuerpos grasos en los abdómenes fue 19.24% del peso seco total. Morfométricamente, el ancho de la cabeza fue 1.89 mm y la distancia intertegular 1.37 mm. Durante la estancia, se adquirieron conocimientos sobre biología de abejas, microbiología y bioinformática.
Mendoza Serna Consuelo, Universidad del Soconusco
Asesor: Dr. Carlos Alberto Carreón Gutiérrez, Universidad Autónoma de Tamaulipas

SITUACIóN DE SALUD MENTAL EN ESTUDIANTES DEL ÁREA DE LA SALUD

SITUACIóN DE SALUD MENTAL EN ESTUDIANTES DEL ÁREA DE LA SALUD

Mendoza Serna Consuelo, Universidad del Soconusco. Montes Trujillo Rosa Emilia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Sánchez Vásquez Cristhian Obeth, Universidad Veracruzana. Asesor: Dr. Carlos Alberto Carreón Gutiérrez, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La salud es el estado de bienestar en el que convergen la salud mental y física, que puede verse afectado por diversas circunstancias. Los estudiantes del área de la salud están sometidos a cambios significativos en su vida diaria, que puede impactar negativamente en su salud mental, los cuales son generados por factores tales como la carga de trabajo, las jornadas de estudio y la presión por parte de profesores o familiares, así como del mismo estudiante para obtener éxito académico. Además, efectos externos como en el caso de la pandemia por COVID-19, dieron paso a que se desarrollaran una nueva oleada de trastornos mentales como la ansiedad, la depresión y el estrés académico. Esta situación propició a que los investigadores pusieran atención a temas relacionados con la salud mental, en especial en la formación de recursos humanos para la salud. En este contexto, es crucial entender cómo estos factores interactúan y afectan el bienestar de los estudiantes de medicina, pues se ha visto reflejado en los índices altos de reprobación, rezago y deserción académicos. Por lo que es de vital importancia establecer medidas y estrategias de apoyo para mejorar la salud y calidad de vida de los estudiantes del área de la salud. De este modo es necesario conocer los niveles de depresión y ansiedad en los estudiantes del área de la salud, y su interacción con los niveles de estrés académico. Logrando así plasmar la evidencia de que este fenómeno está afectando a los estudiantes del área de la salud.   



METODOLOGÍA

El presente estudio cuenta con un diseño descriptivo (Hernández y Mendoza, 2018), pues describe las características de las variables de interés, sin realizar ningún tipo de modificación. El estudio se llevará a cabo en estudiantes de carreras del área de la salud. La recolección de la información se realizará durante julio de 2024 en diferentes partes de la República Mexicana. Se realizará un muestreo por conveniencia.             Para la recolección de la información se diseñó un cuestionario en línea, el cual está conformado por una cédula de datos sociodemográficos elaborada ex profeso, en donde a través de 23 ítems se solicitarán datos como el sexo, estado civil, aspectos laborales, educativos y de salud (somatometría y prevalencias de uso de sustancias adictivas). Para determinar el nivel de ansiedad se utilizó la Escala de Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD-7) que ha mostrado valores de alfa de Cronbach que oscila entre 0.79 - 0.91(Williams, 2014). Permite clasificar la ansiedad en normal, leve, moderado y severo (Williams, 2014). El PHQ-9 (Spitzer et al., 1999) consiste en una evaluación funcional de la salud en la que se le pregunta al paciente cómo las dificultades emocionales o problemas impactan en su trabajo, las cosas en el hogar o su relación con otras personas. Según los puntajes obtenidos en la escala, se obtiene la siguiente clasificación: depresión mínima, moderada severa. Estudios en México han demostrado que tiene confiabilidad adecuada (a=.89). El nivel de estrés académico se obtuvo empleando el cuestionario SISCO-21, el cual reporta un alfa de Cronbach de 0.85 (Barraza, 2018). Está integrado por 23 preguntas, una que sirve de filtro que ayuda a determinar si la persona que contesta el instrumento muestra señales de estrés, otra que valora la intensidad del estrés existente y 21 preguntas que valoran la frecuencia de la presencia de estresores, síntomas y estrategias de afrontamiento. El nivel de estrés académico se clasifica en leve, moderado y severo. También se consideró la categoría sin estrés, el cual es obtenida a partir de la negación en la pregunta filtro (Barraza, 2018). El instrumento ha mostrado una buena consistencia interna, donde los valores de alfa de Cronbach fueron altos (a =0.955). La información obtenida de los instrumentos será analizada por medio del paquete estadístico Jamovi ver. 2.3 donde se obtendrá estadística descriptiva considerando el cálculo de porcentajes, frecuencias, medidas de tendencia central y de dispersión, así como intervalos de confianza. A través de la estadística descriptiva se describirán los indicadores de todos los instrumentos de estudio, así como medidas de prevalencia y datos sociodemográficos.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre el análisis de datos, su interpretación y manejo, mediante el uso de herramientas digitales que proporcionan un fácil acceso y empleo. También se desarrollo habilidades enfocadas en la preparación de la información mediante el uso de las herramientas en hoja de cálculo de Microsoft Excel y el paquete estadístico Jamovi, como lo es la minería de datos, la codificación y estrategias de análisis generales en función de los datos recolectados. Todo lo anterior permitió conocer el contexto del tema de salud mental en cada una de las regiones en donde se desarrolló la investigación. Sin duda alguna esta experiencia ayudó a entender lo que es un proceso de investigación, desde la introducción hasta la interpretación de resultados y el ser parte de todo esto me abre las puertas a en un futuro realizar proyectos de investigación en temas de salud tan importantes como es la salud mental de nuestros profesionistas. Finalmente, como resultados del estudio se espera identificar los niveles de depresión, ansiedad y estrés académico en los estudiantes del área de la salud, siendo este un fenómeno más observado en mujeres en comparación con los hombres. Es importante indicar que, tomando en cuenta la literatura consultada, los estudiantes presentan niveles altos de ansiedad y depresión, y que, por ende, esto influye en los niveles de estrés académico, los cuales también se esperan que sean elevados.
Mendoza Solis Scarlet Astrid, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Juan Carlos Sepúlveda Arias, Universidad Tecnológica de Pereira

ACERCAMIENTO A LAS TéCNICAS PARA EVALUAR INMUNOMODULACIóN POR PRODUCTOS NATURALES

ACERCAMIENTO A LAS TéCNICAS PARA EVALUAR INMUNOMODULACIóN POR PRODUCTOS NATURALES

Mendoza Solis Scarlet Astrid, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Juan Carlos Sepúlveda Arias, Universidad Tecnológica de Pereira



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los productos naturales pueden desempeñar un papel crucial en la prevención de enfermedades o bien ofrecer alternativas terapéuticas que pueden complementar o incluso sustituir tratamientos convencionales. Los productos naturales han sido la fuente de una gran cantidad de medicamentos que se emplean actualmente en la clínica y actualmente hay interés en la búsqueda de nuevos extractos o moléculas que puedan emplearse como inmunomoduladores. Adicionalmente, hay productos derivados de organismos como el gusano de seda (Bombyx mori), a partir de los cuales se pueden obtener moléculas (de tipo protéico), o se pueden generar biomateriales con posibilidad de uso clínico, por ejemplo, en procesos de cicatrización de heridas, dado que las heridas crónicas son un problema importante de salud pública a nivel mundial.   Por lo tanto, durante la pasantía, se apoyaron los procesos de investigación relacionados con el uso de gusano de seda en la búsqueda de nuevas moléculas con potencial actividad biológica, incluida la inmunomoduladora (anti-inflamatoria) y adicionalmente se participó de otras actividades como procesos de extracción de ácidos nucleicos y cultivo de celular animales (importantes en los procesos de evaluación de actividad inmunomoduladora).



METODOLOGÍA

Se utilizaron capullos de gusano de seda Bombyx mori, para poder obtener a partir de ellos las proteínas que componen dicho capulolo denominadas Fibroína y Sericina. Se devanaron los capullos con la ayuda de guantes para eliminar su cubierta y posteriormente se procedió a cortar en pequeños trozos, se lavaron y se introdujeron en una solución de agua y cloruro de sodio. Posteriormente se procedió a someter la mezcla a ebullición y una vez enfriada, se realizaron varios procesos de diálisis a diferentes períodos de tiempo durante 72 horas. Diálisis montada, primer cambio de agua a la media hora, después 6 horas y por último 72 hrs. Se apoyó también los procesos de laboratorio relacionados con extracción de ARN viral (de virus Dengue), se trabajó en cabina de flujo laminar con todos los aditamentos necesarios para bioseguridad, dentro de estas prácticas estuvo presente la capacitación de uso de equipo de laboratorio, desde aspectos básicos como manejo de micropipetas hasta programar el equipo (termociclador) requerido para realizar la reacción de amplificación del material genético viral (qRT-PCR), y determinar la presencia del virus Dengue y su serotipo. Adicionalmente apoyamos los procesos de trabajo con cultivos celulares, trabajo realizado en una de las áreas mas extrictas del laboratorio en términos de bioseguridad, nos encargamos de tener todo lo necesario para poder entrar sin generar contaminación, pues las células resultan sensibles ante cualquier estimulo. Tuvimos la posibilidad de observar las células bajo el microscopio y evidenciamos el crecimiento y proliferación rápida de varias de ellas, pues cabe mencionan que eran células tumorales de Mieloma Múltiple. Adicionalmente, participamos del proceso de fabricación de hidrogeles de fibroina de seda a diferentes concentraciones de la proteína, observando que la mejor concentración fue la de 2,5 mg pues mantiene la textura esperada. Adicionalmente, se participó en experimentos relacionados con procesos de estandarización de los procesos para la obtención de nanopartículas de fibroina a diferentes concentraciones de la misma, que puedan posteriormente emplearse para encapsular extractos vegetales o medicamentos. En la figura se observa el montaje inicial para el proceso. Además de las diversas practicas dentro del Laboratorio de Biología Molecular y Biotecnología de la Universidad Tecnológica de Pereira, asistí a las actividades programadas por el Programa Delfin, dentro de las que cabe destacar clases en modalidad virtual que buscaban fomentar el conocimiento científico y cultural. Asistencia a la bienvenida y recorrido dentro de la Universidad Tecnológica de Pereira y asistencia al X Encuentro de pasantías de investigación delfín Capitulo Colombia. Adicionalmente, se brindó capacitación en procesos de revisiones bibliográficas y capacitación con relación al uso de herramientas útiles tales como Mendeley, Excel, motores de búsqueda, bases de datos (PubMed y Scopus), entre otras. 


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos acerca de la creación de hidrogeles, obtención de proteínas, cambio de medios de cultivo y uso de técnicas de laboratorio, además de ello se suma el conocimiento sobre redacción y uso de motores de búsqueda y herramientas para realizar una revisión bibliográfica. Cabe resaltar que se adquirió un conocimiento cultural pues el programa nos permitió conocer mucho acerca de cosas importantes dentro del país a través de las clases virtuales, fomentar el interés sobre diversos temas gracias al encuentro de pasantías. Se espera poder obtener las nanopartículas de fibroína y montar medios de cultivo, poder probar la eficacia de hidrogeles y poder mejorar efectividad.
Mendoza Solis Wilbert Eliu, Universidad Guadalajara Lamar
Asesor: M.C. Martín Bedolla Barajas, Universidad de Guadalajara

PREVALENCIA DE SíNDROME ALFA-GAL ASOCIADO A PICADURA DE GARRAPATAS EN ADULTOS QUE ACUDEN AL HOSPITAL CIVIL DR. JUAN I. MENCHACA

PREVALENCIA DE SíNDROME ALFA-GAL ASOCIADO A PICADURA DE GARRAPATAS EN ADULTOS QUE ACUDEN AL HOSPITAL CIVIL DR. JUAN I. MENCHACA

Juárez Luna Diana Itzel, Universidad de Guadalajara. Mendoza Solis Wilbert Eliu, Universidad Guadalajara Lamar. Asesor: M.C. Martín Bedolla Barajas, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El síndrome Alfa-gal es una enfermedad alérgica alimentaria con inicio de síntomas  de forma retardada, está caracterizada por la presencia de anticuerpos IgE específicos dirigidos en contra del carbohidrato galactosa-α-1,3-galactosa (Alfa-gal); un oligosacárido que está expresado en mamíferos no primates.  Se asocia con mayor frecuencia a la picadura de la garrapata Amblyomma Americanum; 4 a 6 semanas posteriores a la picadura del insecto, el paciente se sensibiliza lo suficiente para presentar un ataque de anafilaxia al consumo de carnes rojas con efecto retardado, el inicio de la sintomatología tiene lugar de 3 a 6 horas después de la ingesta de carnes rojas. Los primeros casos de asociación entre picaduras de garrapatas y síndrome Alfa gal se reportaron al sureste de los Estados Unidos, donde se identificó la garrapata. En México, existe una gran diversidad de garrapatas, con aproximadamente 30 especies del género Amblyomma e Ixodes, que han sido vinculadas con el síndrome Alfa-gal en otras partes del mundo. Las garrapatas Amblyomma Americanum cubren un territorio nacional del 31%, esto debido a la gran biodiversidad y extensión de zonas ecológicas en el país, por lo que es perfectamente factible detectar casos de síndrome Alfa-gal en Jalisco.   Hay muy pocos estudios en población abierta, en México solo se ha publicado un artículo sobre hipersensibilidad a carnes rojas y probable síndrome alfa-gal, empero, no ha sido confirmado con pruebas de IgE contra alfa-gal.  Debido a la falta de información que asocie el desarrollo del síndrome Alfa-gal posterior a picaduras de garrapatas en adultos en México, surge la siguiente pregunta de investigación, ¿Cuál es la prevalencia de síndrome Alfa-gal asociada a la picadura de garrapatas en adultos del Hospital Civil de Guadalajara  Dr. Juan I. Menchaca en el año 2024?  



METODOLOGÍA

Se trata de un estudio transversal, con una población infinita de adultos que asisten al área de consulta externa del Hospital Civil Dr. Juan I. Menchaca, una seguridad del 95%, una proporción esperada de hipersensibilidad a alimentos del 19% según estudios previos realizados en la ciudad y una precisión del 5%, el tamaño de la muestra es de 3.648; muestra ajustada al 10% de pérdidas, por lo que el tamaño de muestra será de 4.0128 Se utilizó un muestreo probabilistico aleatorizado  Se realizó solo un grupo de estudio, se busca que sea una muestra representativa del universo de adultos que asisten al área de consulta externa en el Hospital Civi Dr. Juan I. Menchaca Por medio de un cuestionario de autoreporte a alergia alimentos con diversas preguntas, si contestaban que si a una pregunta en especifico se reaizaba otro cuestionario de igual manera pedirle sus datos para despues citarlos a que acudan al hospital y realisarles algunas pruebas para corroborar el diagnostico


CONCLUSIONES

Estamos esperando obtener los resultados, sin embargo esperamos una prevalencia de 0.19% 
Mendoza Torres José Alejandro, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dr. Carlos Castaño Bernard, Universidad de Colima

CURVAS MODULARES

CURVAS MODULARES

Mendoza Torres José Alejandro, Universidad Autónoma de Baja California. Vazquez Marin Alexander Guadalupe, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dr. Carlos Castaño Bernard, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El estudio de campos finitos provenientes de soluciones a curvas elípticas es un problema fundamental en el área de la criptografía. Algoritmos criptográficos que emplean campos finitos sobre curvas elípticas, como el Elliptic Curve Digital Signature Algorithm (ECDSA), ofrecen un nivel de seguridad mayor al de algoritmos tradicionales, y son utilizados por compañías e instituciones para cifrar información privada, y así prevenir que terceros puedan acceder a ella. Por lo anterior, las curvas elípticas son un objeto matemático cuyo estudio tiene relevancia en la sociedad. Sin embargo, las curvas elípticas resultan ser también un nexo entre diversos ámbitos dentro de las propias matemáticas, como análisis, teoría de números, álgebra, y topología. Las curvas elípticas pueden ser parametrizadas por funciones llamadas formas modulares, lo cual facilita su estudio, pero son las formas modulares en particular las que ilustran las inesperadas conexiones entre las áreas mencionadas. El objetivo de esta investigación es el estudio de estas formas modulares, y los conceptos matemáticos que tienen a estas como base. Como preliminar, se hará un estudio de la función P de Weierstrass, las series de Eisenstein, la Ley de Reciprocidad Cuadrática de Gauss, y las unidades modulares, para motivar lo anterior.



METODOLOGÍA

Se estudió la función P de Weierstrass, y su derivada P', y se utilizó para parametrizar curvas elípticas en el plano complejo. Dicha función P de Weierstrass tiene una expansión de Laurent alrededor del 0 cuyos coeficientes están dados por las series de Eisenstein, ejemplos fundamentales de la teoría de formas modulares. Se estudió también la función Eta de Dedekind, el cual da a pie a las sumas de Dedekind. Se estudiaron dos funciones: la función discriminante, y la función j de Klein. Se observó la conexión de la función discriminante con las curvas elípticas en el plano complejo, y se notó las propiedades de congruencia de los coeficientes de las expansiones de Fourier de cada función. Con esto se motivan los operadores de Hecke. Se reveló la estructura algebraica de las soluciones racionales de una curva elíptica, dándole la estructura de un grupo abeliano por medio de una construcción geométrica que involucra la intersección de rectas con la curva elíptica en específico. De ello, se abordó la cuestión de puntos con orden finito sobre la curva elíptica. Se expuso la Ley de Reciprocidad Cuadrática de Gauss, así como la generalización de este por parte de Ernst Schering, y dos demostraciones de este, una por medio de sumas de Gauss, y otra por medio del argumento de Schering. El método que utiliza Schering para extender dicha ley tiene relevancia en la siguiente sección. Se estudia la parte básica de la teoría de unidades modulares, partiendo de funciones similares a la función de P de Weierstrass, como las funciones zeta y sigma, también de Weierstrass. Dentro de esta teoría se estudia la función f de Ogg y Ligozat, y, en base al método de Schering antes mecionado, se le da significado a este como una unidad modular asociada a cualquier campo cuadrático real. Finalmente, se estudiará una curva elíptica de Shimura sobre K, donde K es el campo cuadrático real generado por la raiz cuadrada de 6 sobre el campo de los números racionales. Se describirá una parametrización explícita, basada en la unidad modular asociada a dicho campo cuadrático.


CONCLUSIONES

Desafortunadamente no se consiguió completar la investigación dentro del periodo del programa, por lo que no se llegó a la parte final de la metodología en donde se parametriza una curva de Shimura. Sin embargo, el investigador seguirá trabajando con alumnos de la Universidad de Colima para desarrollar la investigación.
Mendoza Urbina Virdiana, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Andrea Estupiñán Villanueva, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

MARKETING, GéNERO Y COMUNICACIóN

MARKETING, GéNERO Y COMUNICACIóN

de la Cruz Pacheco Andrea, Universidad Autónoma de Guerrero. Hernandez Hernandez Frida Fabiola, Universidad Vizcaya de las Américas. Mendoza Urbina Virdiana, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Moreno Girón Danna Briggith, Universidad del Rosario. Asesor: Dra. Andrea Estupiñán Villanueva, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La presente investigación se lleva a cabo durante la estancia del programa Delfín 2024 con el nombre Marketing, género y comunicación estableciendo como categorías de análisis las redes sociales, la hipersexualización así como el marketing social y el marketing comercial, tomando los postulados de la corriente filosófica del funcionalismo y de los postulados del modelo de comunicación de Maletzke. En México, las estadísticas indican que una de cada 10 mujeres de 12 a 17 años en México ha recibido mensajes, videos sexuales o amenazas en internet, aunado a ello, también se reporta que a 3.8 por ciento de las adolescentes les  publicaron información íntima o falsa en redes sociales para provocarles algún daño (INEGI. Módulo sobre Ciberacoso MOCIBA, 2015). Con base en ello, se inicia la revisión biblio-hemerográfca sobre los contenidos de marketing digital a los que se exponen niñas de entre 8 y 12 años latinas, tomando como caso de estudio niñas mexicanas, y como referentes lo reportado en diversas investigaciones en Colombia, Chile y Perú. El objetivo general de la investigación es definir el rol del marketing en la comunicación digital que explique la hipersexualización en niñas en Latinoamérica. Se realizó una revisión de las categorías desde la explicación de diversos teóricos con el propósito de definir el consumo de medios digitales de la niñez en américa latina para identificar el consumo de esos medios en las niñas de esos países, se describe la hipersexualización desde diferentes enfoques teóricos, se identifica la presencia de elementos de marketing en la comunicación digital con tendencia de hipersexualización, y se describe la situación que se difunde sobre la hipersexualización infantil en América Latina en los países referidos. De esta manera, se indaga la tendencia en los contenidos digitales al alcance de la niñez latinoamericana con contenidos relacionados con la hipersexualización a partir de identificar los elementos de hipersexualización en la comunicación digital al alcance del consumo de niñas en Latinoamérica.



METODOLOGÍA

Desde un enfoque mixto, el trabajo revisa la teoría y hace la operacionalización de categorías y códigos de análisis para aplicar tres grupos focales, dos entrevistas y una encuesta que está aún en proceso de aplicación. La categoría nodal de la investigación es la hipersexualización infantil, lo que los expertos definen como el proceso mediante el cual las niñas, niños y adolescentes son expuestos o representados de manera inapropiada como objetos sexuales. Esto puede ocurrir a través de diferentes medios y contextos, incluyendo medios de comunicación tradicional o digital a través de las estrategias de mercadotecnia y de la publicidad. Los medios digitales como las redes sociales son de vital interés en la investigación presentada por lo que se llevó a cabo la aplicación de tres instrumentos de investigación cuantitativa para grupos focales de diferentes naturalezas. Por un lado, un grupo focal con padres de familia de niñas de entre 8 y 12 años mexicanas que estudian el nivel de estudios de primaria. El segundo grupo focal fue el conformado por niñas de las edades mencionadas. Mientras que el tercer grupo focal fue el de académicas y académicos que tienen dentro de sus líneas de investigación temas como el género, los medios de comunicación, y el marketing. Los perfiles académicos que participaron son sociólogos, antropólogos, abogados, psicólogos, comunicólogos, y comunicadores sociales.


CONCLUSIONES

Entre los resultados obtenidos en la aplicación de los diferentes grupos focales, se presenta que la hipersexualización infantil puede tener consecuencias negativas en el desarrollo emocional y psicológico de los niños, incluyendo una percepción distorsionada de la sexualidad, problemas de autoestima y la normalización de la violencia de género. Las niñas resaltaron temas como sus gustos en redes sociales, presiones por apariencia física, influencia de pares, experiencias online, inseguridades y percepciones de belleza, además, critican la presión que se manifiesta por la imagen física, estilos de fotos y constante juicio de los demás. En relación con los padres de familia, reconocen la importancia de guiar a sus hijas en un entorno digital complejo, aunque a veces se siente abrumada. Es esencial hablar con las niñas sobre temas como sexualidad e imagen corporal, establecer límites en la exposición a contenido explícito y fomentar la aceptación de su cuerpo y personalidad.  Por su parte, como resultado del grupo focal que se aplicó a investigadoras y profesionales de estos temas, ellos discuten la hipersexualización en niños y niñas en América Latina, señalando la influencia de los medios. Destacan la importancia de promover un ambiente de respeto por la imagen y el cuerpo de las niñas, más allá de la belleza exagerada. Advierten que la presión por adaptarse a estándares puede afectar roles de género y autoestima. Se enfatiza en la necesidad de educar hacia el respeto y protección de la infancia.  Así, luego de la aplicación de instrumentos de investigación se sugiere continuar con líneas emanadas de los resultados y los hallazgos de la investigación haciendo el trabajo práctico en las sociedades conformadas por Colombia, Chile y Perú, para poder identificar similitudes y posibles estrategias de apoyo en contra de la hipersexualización de las niñas en Latinoamérica.  
Mendoza Valderrama Omar Jared, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Alfredo Cesar Benítez Rojas, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla

PRODUCTION OF PENICILLIN AMIDASE (PGA) FROM STREPTOMYCES GRISEUS GENES BY NON-HOMOLOGOUS RECOMBINATION.

PRODUCTION OF PENICILLIN AMIDASE (PGA) FROM STREPTOMYCES GRISEUS GENES BY NON-HOMOLOGOUS RECOMBINATION.

Abundio García Hugo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. López Bartolo Miguel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Mendoza Valderrama Omar Jared, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Alfredo Cesar Benítez Rojas, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Penicillin Amidasa, también conocida como penicilina acilasa, es una enzima esencial en la producción de antibióticos beta-lactámicos. Cataliza la hidrólisis de la penicilina en ácido 6-aminopenicilánico (6-APA), un intermediario clave en la síntesis de antibióticos semisintéticos como la amoxicilina, ampicilina y en algunos casos cefalosporinas. Sin embargo, la producción convencional de esta enfrenta varios desafíos significativos como: Necesidad de medios de cultivo y procesos de purificación específicos, que elevan el costo de producción. Los métodos tradicionales resultan en bajos rendimientos para la aplicación industrial y  la purificación es compleja por las múltiples etapas requeridas además de la pérdida de producto en el proceso. Dificultad en mantener las condiciones de pH, temperatura y concentración de oxígeno óptimas para la expresión. El uso de reactivos químicos y generación de residuos en la producción convencional genera un impacto significativo en el ambiente, añadiendo costos de logística en materia de bioseguridad.  



METODOLOGÍA

El estudio comenzó con la tinción de Gram para identificar cultivos puros de *E. coli*. Un cultivo inicial contaminado con cocos y cocobacilos fue purificado mediante el uso de antibióticos específicos. Posteriormente, las células competentes se transformaron por choque térmico y un kit de transformación rápida, validando la eficacia de la técnica al inducir la expresión del gen GFP con IPTG. Este proceso fue confirmado en agar y, una vez verificada la expresión del gen GFP, se procedió a la expresión de Penicillin Amidasa en *E. coli* en medio líquido utilizando ampicilina e IPTG.  Las bacterias transformadas se cultivaron e incubaron durante 24 horas. La extracción de proteínas totales se llevó a cabo mediante lisis celular y purificación por cromatografía de afinidad, recolectando diversas fracciones proteicas. Las fracciones obtenidas fueron sometidas a varios métodos de replegamiento para mejorar la calidad de la proteína. Los ensayos SDS-PAGE confirmaron la presencia de Penicillin Amidasa, destacando un tratamiento efectivo que produjo una banda notable. La cuantificación de proteínas se realizó con el método de Bradford, y la actividad enzimática se evaluó mediante la reacción entre el ácido 6-aminopenicilánico y el p-DAB, comparando muestras tratadas y no tratadas. Además, se diseñó y montó un prototipo de biorreactor a nivel laboratorio para evaluar la producción de Penicillin Amidasa, monitorizando el consumo de oxígeno en función del tiempo.


CONCLUSIONES

Durante esta estancia de verano se adquirieron conocimientos extensivos sobre cultivos de células competentes, tinción de Gram, técnicas de recombinación y biología molecular, así como la determinación de actividad enzimática y concentración de proteínas. Estos conocimientos se aplicaron en la producción a escala laboratorio de Penicillin Amidasa utilizando biorreactores. Los resultados obtenidos hasta ahora son prometedores y forman una base sólida para futuras investigaciones, aunque es necesario realizar más réplicas y ajustes para estandarizar completamente el proceso. La implementación de técnicas de replegamiento ha mostrado ser crucial para mejorar la actividad enzimática y la pureza del producto final. En futuros trabajos, se recomienda explorar diferentes condiciones de cultivo y purificación para maximizar los rendimientos y la eficiencia, además de implementar técnicas adicionales de análisis para una comprensión más profunda de los mecanismos subyacentes en la expresión y purificación de Penicillin Amidasa.
Mendoza Valdez José Ángel, Universidad de Sonora
Asesor: Dra. Luisa Alondra Rascón Valenzuela, Universidad de Sonora

EVALUACIóN DE LA ACTIVIDAD ANTIPROLIFERATIVA Y ANTIOXIDANTE DE JUSTICIA CALIFORNICA

EVALUACIóN DE LA ACTIVIDAD ANTIPROLIFERATIVA Y ANTIOXIDANTE DE JUSTICIA CALIFORNICA

Mendoza Valdez José Ángel, Universidad de Sonora. Asesor: Dra. Luisa Alondra Rascón Valenzuela, Universidad de Sonora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cáncer es una enfermedad que se caracteriza por el desarrollo de células anormales que se dividen sin control y pueden invadir otros tejidos. Algunas características clave del cáncer son el crecimiento celular descontrolado (Las células cancerosas pierden la capacidad de morir y se dividen casi sin límite, formando tumores. La multiplicación descontrolada de células cancerosas puede destruir y sustituir a los tejidos normales), diversos tipos de cáncer como lo son los carcinomas (cánceres de células epiteliales), sarcomas (cánceres de tejido conectivo), leucemias (cánceres de la sangre) y linfomas (cánceres del sistema linfático), metástasis. La finalidad de esta investigación fue aportar un granito de arena a las características mencionadas anteriormente, dado que el estrés oxidativo y el proceso inflamatorio crónico desempeñan un papel en diversas etapas del cáncer. Por esta razón, se consideró como estrategia el uso de extractos de plantas, los cuales pueden ser utilizados con fines terapéuticos o cuyos compuestos pueden servir como precursores para la síntesis de nuevos medicamentos. La planta en la que enfocamos el desarrollo de esta estancia fue Justicia californica, comúnmente conocida como chuparrosa, es un arbusto perteneciente a la familia de las acantáceas, pertenece a la familia Acanthaceae, es una planta de tipo arbusto que puede llegar a crecer hasta 1.5 metros, la forma de las hojas son opuestas, es decir, las hojas se encuentran en pares, opuestas entre si en cada nudo del tallo, son de color verde. También, contiene flores tubulares que miden aproximadamente 1.5 centímetros de largo y son de color rojo y puede haber variación en su tonalidad.



METODOLOGÍA

En esta investigación se utilizaron las líneas celulares cancerígenas humanas A549 (carcinoma pulmonar), HeLa (adenocarcinoma cervicouterino) y MCF-7 (adenocarcinoma de mama metastásico). Estas líneas celulares fueron descongeladas y se mantuvieron en un medio de cultivo DMEM suplementado. Para poder hacer uso de las células se mantuvieron cultivadas en condiciones de 37ºC con 5% de CO2. Al tener suficientes células se procedió a despegar las células con solución de tripsina-EDTA. Al despegar las células se demostró la viabilidad celular, esto realizando un conteo celular en la cámara de Neubauer bajo el microscopio. Para demostrar la actividad antiproliferativa se realizó el ensayo de reducción de MTT en el cual las células fueron colocadas en una placa con pozos, añadiendo medio DMEM 5%, PBS y el extracto de la planta Justicia californica. Después las células se incubaron por 48 horas para posteriormente realizar un enjuague con PBS, añadiendo nuevamente medio y solución de MTT. Finalmente, la absorbancia de las muestras fue medida con un espectrofotómetro UV-Visible de microplacas (Thermo Fisher Scientific Inc. Multiskan GO, Waltham, MA, USA) utilizando a las longitudes de 570 y 630 nm después de 4 horas de haber realizado el ensayo. Para la interpretación de los resultados la absorbancia medida de las células tratadas únicamente con el vehículo (DMSO) fue considerada como el 100% de proliferación. La actividad antiproliferativa de los extractos fue reportado en términos de valores de concentración media inhibitoria IC50 (Rascón-Valenzuela et al., 2015). El contenido total de fenoles (TPC) se determinó mediante el reactivo de Folin-Ciocalteu usando microplacas de 96 pozos, con algunas modificaciones respecto al método de Sánchez-Rangel et al. Se mezclaron 30 µL del extracto con 30 µL del reactivo de Folin-Ciocalteu y se incubó la mezcla durante 2 minutos a 40 °C. Luego, se añadieron 240 µL de Na2CO3 al 5% (p/v) a cada pocillo de prueba o control, y se incubaron las mezclas durante 20 minutos a 40 °C. Transcurrido este tiempo, se midió la absorbancia de las muestras a 760 nm usando un espectrofotómetro de microplacas. Se utilizó una curva de calibración de ácido gálico (0-58 mM) para cuantificar los resultados, que se expresaron como mg de equivalentes de ácido gálico (GAE) por gramo de extracto. Por otro lado, para la actividad antioxidante realizamos el ensayo por estabilización del radical DPPH, para esto se realizó una dilución del radical con alcohol hasta obtener la absorbancia adecuada. Al estar listo, se procedió a colocar distintas concentraciones del extracto de Justicia californica junto con la dilución del radical, después se incubo la placa protegiéndose de la luz y finalmente se leyeron las absorbancias.


CONCLUSIONES

El extracto etanólico de Justicia californica obtuvo valores de IC50 menores en la línea cancerosa que en la línea no cancerosa con un IC50 de 120 μg/mL. Justicia californica muestra una actividad antioxidante significativa (185.90±2.19 µg/mL), lo que puede ser beneficioso para combatir el estrés oxidativo en el organismo. El ensayo FRAP mide el poder reductor de los compuestos presentes en la muestra. Un valor de 0.35 mM Fe2+/g de muestra indica que Justicia californica tiene una capacidad moderada para donar electrones y reducir especies reactivas de oxígeno. Un resultado de 30.81 mg GAE/g en fenoles totales, sugiere que Justicia californica es una fuente razonable de compuestos fenólicos, que son conocidos por sus propiedades antioxidantes y beneficios para la salud. Un resultado de 33.83 mg QE/g en flavonoides totales indica que Justicia californica tiene un buen nivel de flavonoides, que son compuestos asociados con diversas actividades biológicas, incluyendo efectos antioxidantes, antiinflamatorios y anticancerígenos.
Mendoza Villanueva Luis Enrique, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dra. Adelaida Sara Minia Zepeda Morales, Universidad de Guadalajara

ACTIVIDAD ANTIMICROBIANA Y PREBIóTICA DE MOLéCULAS PURAS DE PUERARINA

ACTIVIDAD ANTIMICROBIANA Y PREBIóTICA DE MOLéCULAS PURAS DE PUERARINA

Mendoza Villanueva Luis Enrique, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dra. Adelaida Sara Minia Zepeda Morales, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La puerarina es un isoflavonoide proveniente de la planta Pueraria lobata, originaria de Japón y del sur de China y que actualmente se encuentra distribuida en Asía, Norteamérica y Sudamérica. Al día de hoy es muy estudiada debido a su gran cantidad de efectos como lo son antiinflamatorios, antimicrobianos, antioxidante además de otorgar neuro y cardioprotección (Zhou et al., 2013). Por lo que analizar sus efectos antimicrobianos contra diferentes patógenos y la simbiosis con ellos le daría un enfoque totalmente nuevo a los conocimientos que se han recopilado sobre ella 



METODOLOGÍA

Se toman colonias de una placa de agar correspondiente a la bacteria a trabajar para la obtención de la misma  se inoculan a un tubo de solución salina a una escala de 0.5 de McFarland  se toma 1 mL de ese tubo y se agrega a otro tubo de solución salina para obtener diferentes concentraciones de la bacteria (Se realizaron concentraciones de 10^7, 10^6, 3 tubos de 10^5, 10^4 y 10^3  se agregan 500 μL de los tubos 10^5, 10^4 y 10^3 y se distribuyen con varillas de vidrio estériles hasta que sequen para la obtención de UFC's por concentración que se inhiben o crecen  En una microplaca de 96 pocillos se agregan 100 μL de medio en caldo  a todos los pocillos y se realiza un diseño de placa para la distribución de las moléculas y sus blancos  se agregan 100 μL del extracto y posterior 10 μL de bacteria de los tubos con concentración 10^5  se homogeniza tanto caldo como bacteria y moléculas y se toman 100 μL de los primeros pocillos y se pasan al segundo. Se realiza el mismo proceso hasta terminar los pocillos de la microplaca  se incuba tanto placas de agar como microplacas al mismo tiempo durante 24 hrs y se lee su absorbancia y el conteo de UFC'a por placa y se seleccionan los pocillos en donde se presentó inhibición o crecimiento de acuerdo a la absorbancia y se toma muestra de esos pocillos y se estrían en placas con agar para su confirmación  se deja crecer las placas confirmatorias durante 24 horas y se analiza si hubo crecimiento o inhibición de acuerdo el caso


CONCLUSIONES

Las moléculas puras de puerarina mostraron inhibición contra bacterias como E. coli a una concentración de 500 µg/mL mientras que contra S. aureus a una concentración más baja de 245 µg/mL. La actividad prebiótica presentó crecimiento a una concentración muy baja de 31.25 µg/mL. Esto demuestra que su actividad prebiotica a una menor concentración es mucho más efectiva que su actividad antimicrobiana contra bacterias patógenas. 
Meneses López Susana Joseline, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Silvana Mabel Nuñez Fadda, Universidad de Guadalajara

CALIDAD DE VIDA EN PACIENTES CON ENFERMEDAD RENAL CRóNICA EN HEMODIáLISIS: UNA REVISIóN SISTEMáTICA

CALIDAD DE VIDA EN PACIENTES CON ENFERMEDAD RENAL CRóNICA EN HEMODIáLISIS: UNA REVISIóN SISTEMáTICA

Alvarez Sánchez Karla Beatriz, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Jaimes Leal Suleyma Katherine, Universidad de Pamplona. Meneses López Susana Joseline, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Silvana Mabel Nuñez Fadda, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El presente trabajo de investigación busca hacer una síntesis o una recopilación de información en relación a la afectación que se da en la calidad de vida de las personas que tienen un diagnóstico de Enfermedad Renal Crónica (ERC) y que están en terapia de hemodiálisis. Se entiende que la ERC es una condición de salud con alta prevalencia  y de gran importancia a nivel mundial, caracterizada por la pérdida progresiva e irreversible de la función renal. La hemodiálisis es uno de los tratamientos de elección para los pacientes con ERC en estadios avanzados que permite hasta cierto punto el control de la enfermedad disminuyendo la morbilidad y mortalidad. Sin embargo, el impacto de la hemodiálisis en  la calidad de vida de estos pacientes es una pauta fundamental que merece una atención detallada ya que a pesar de ser vital puede impactar de manera negativa múltiples aspectos de la calidad de vida del paciente. La calidad de vida de acuerdo a la Organización Mundial de la Salud se entiende como la percepción individual que tiene una persona en relación a su posición cultural teniendo en cuenta sus objetivos, esperanzas, normas y preocupaciones y por su parte la medición de la calidad de vida especialmente la relacionada con la salud permite identificar el impacto que ha tenido una enfermedad en los pacientes y cómo ha afectado sus vidas.  Este concepto ha sido de amplio interés en la comunidad científica encontrándose con mucha investigación en relación a la calidad de vida en pacientes con ERC en hemodiálisis, por lo que se hace necesario realizar una recopilación de estos factores encontrados que están afectando dentro de la calidad de vida, con el fin de generar un documento general que englobe estos elementos y facilite la búsqueda de los mismos a futuros investigadores interesados en el tema.



METODOLOGÍA

Se hizo la recopilación de artículos de investigación originales en las bases de datos Scopus, Science Direct, Scielo, Google Académico, PubMed y referencias bibliográficas.  . Para su elección, se incluyeron criterios de inclusión y exclusión, que fueron los siguientes:   Criterios de Inclusión:  Artículos académicos de investigación cuantitativa, cualitativa y mixta publicados del 2010 al 2024. Artículos de investigación de pacientes adultos con enfermedad renal crónica en hemodiálisis. Artículos de investigación completos en español, inglés y portugués, con acceso abierto. Criterios de Exclusión: Artículos de investigación cuantitativa, cualitativa y mixta publicados antes del 2010 Artículos de investigación de pacientes con enfermedad renal crónica en terapia de reemplazo renal diferente a la hemodiálisis. Artículos de investigación de pacientes pediátricos con enfermedad renal crónica en terapia de reemplazo renal. Textos que no estén en español, inglés o portugués. Artículos de investigación no disponibles con acceso abierto.


CONCLUSIONES

En nuestra estancia de verano, en conjunto con los demás compañeros que integraron el grupo de investigación y en conjunto con la docente asesora, se logró adquirir nuevos conocimientos teóricos y prácticos, especialmente de metodología de la investigación tanto cualitativa, cuantitativa y de carácter mixto; así como, el acercamiento a una población compleja como los pacientes en hemodiálisis para la aplicación de escalas importantes para el desarrollo del proyecto de investigación original el cual se denomina Determinantes psicosociales en pacientes y cuidadores de la enfermedad renal crónica.  De igual manera este acercamiento, permitió reconocer la situación actual y real de este grupo de personas en Jalisco con ERC y de las implicaciones que también tiene en sus cuidadores, esta enfermedad no transmisible se reconoce por mantener una alta prevalencia en este estado y el continuo ascenso de casos, tanto a nivel  nacional y mundial, por lo que se ha hecho fundamental dirigir la mirada a la relevancia que conlleva y las deficiencias que se tienen en México al carecer de registros específicos de portadores de enfermedad renal crónica y cómo se desconoce en totalidad la realidad de esta enfermedad para la población en general. Por otro lado, la línea de investigación facilitó el desarrollo de una investigación basada en los intereses de los investigadores en el tema, por lo que, se consolidó el título de investigación planteado en este documento, con esta investigación se pretende encontrar como se ve afectada la calidad de vida de los pacientes con enfermedad renal crónica en terapia de hemodiálisis a partir de una revisión bibliográfica, ya que es importante prestar atención en cómo la calidad de vida de enfermos renales crónicos en terapia de hemodiálisis se ve afectada y de qué manera lo hace, reconociendo lo destacable que es y la relación paralela que tienen estos conceptos.  De acuerdo a la revisión de artículos científicos encontrada hasta el momento, la calidad de vida se ve altamente influenciada por las variables sociodemográficas con las que se relaciona el individuo como la vida laboral, los ingresos económicos, la edad, el estado civil, el género, el número de comorbilidades y el tiempo que llevan en hemodiálisis. Así mismo, se ha reconocido cómo en diferentes lugares del mundo la enfermedad renal crónica hace parte de una de las enfermedades no transmisibles complejas y donde la mayoría de pacientes deben asistir entre dos a tres veces por semana a un centro de hemodiálisis para preservar su vida.
Meneses Rojas Teresa, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
Asesor: Dra. Martha Vergara Fregoso, Universidad de Guadalajara

MOVIMIENTOS INDíGENAS UNIVERSITARIOS EN COLOMBIA; UNA MIRADA AL MOVIMIENTO COMO APUESTA ORGANIZATIVA QUE CONTRIBUYE A LA PERMANENCIA DE LOS JóVENES INDíGENAS EN LA EDUCACIóN SUPERIOR

MOVIMIENTOS INDíGENAS UNIVERSITARIOS EN COLOMBIA; UNA MIRADA AL MOVIMIENTO COMO APUESTA ORGANIZATIVA QUE CONTRIBUYE A LA PERMANENCIA DE LOS JóVENES INDíGENAS EN LA EDUCACIóN SUPERIOR

Meneses Rojas Teresa, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca. Asesor: Dra. Martha Vergara Fregoso, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La deserción de estudiantes indígenas en la educación superior es una problemática en sí misma porque impide el derecho a una educación accesible y pertinente para los jóvenes provenientes de comunidades originarias, ante esta realidad se han tomado medidas institucionales que responden a estrategias de reconocimiento e inclusión de la diversidad cultural, sin embargo, la materialización de estas medidas no ha sido suficiente. Por otro lado, los estudiantes indígenas universitarios también han tomado medidas para garantizar su permanencia y propiciar entornos en los que se reconfigure su relación con el territorio dentro de la universidad, lo que se ha identificado a partir de esta revisión documental, es que la organización sociopolítica de los estudiantes ha sido una apuesta que aboga por escenarios en los que se retomen prácticas y saberes ancestrales, lo  que permite la construcción de identidades colectivas  en la medida en la que se dialoga con otras etnias y culturas.  Según datos del Ministerio de Educación Nacional en Colombia (MEN) y del Sistema para la Prevención de la Deserción en Educación Superior (SPADIES, 2014), la tasa de deserción anual es de 11% y la tasa por cohorte es de 46%. Para el caso de las tasas referidas a los indígenas estudiantes, aunque se prescinde de datos seguros y existe un subregistro, tal como se aprecia también para América Latina, la tasa de deserción por cohorte es superior a la nacional: cerca del 48%. (MEN, 2014) Sin embargo, en este mismo informe la CEPAL señala que el problema respecto de la garantía del derecho a la educación de los pueblos indígenas no es de cobertura, sino de pertinencia y de calidad (…) En las Instituciones de Educación superior escasamente se incorporan los elementos culturales propios y las modificaciones tendientes al bilingüismo o la interculturalidad (CEPAL, 2014, p. 259, 278). Estos colectivos, movimientos u otras formas de organización sociopolítica contribuyen no solo a la permanencia de estudiantes indígenas en la educación superior, sino que a partir de sus objetivos, metas y apuestas futuras han gestado escenarios académicos en los que existe reconocimiento, valoración y respeto por los conocimientos tradicionales, la gobernabilidad, la espiritualidad y las epistemologías de los pueblos originarios.



METODOLOGÍA

La revisión y análisis documental se centró en conocer cómo se han gestado y desarrollado los procesos de conformación de movimientos indígenas estudiantiles, colectivos u otras formas de organización sociopolítica en las instituciones de educación superior universitaria en Colombia, pues estas iniciativas organizativas contribuyen al fortalecimiento de la identidad colectiva y de los saberes tradicionales propios en el tránsito por la vida universitaria.  En este sentido, se espera que la revisión documental pueda ser presentado a los y las estudiantes indígenas de la UdeG con el propósito de incentivarlos e invitarlos a realizar una sistematización crítica de sus apuestas organizativas, sus memorias, vivencias e historias como movimiento o colectivo que se ha gestado en la UdeG y a reconocer qué esfuerzos han existido en sus comunidades de origen para propiciar un entorno escolar interculturalizado en las universidades convencionales.    Para esta revisión, considerando la manera en la que se organizan sociopolíticamente los estudiantes indígenas en Colombia se expondrá el Movimiento juvenil indígena Álvaro Ulcué Chocué y tres cabildos indígenas universitarios de diferentes departamentos en Colombia, el Cabildo Chibcariwak de Medellín (CIUM) que se gesta en la Universidad de Antioquia, el Cabildo Indígena Universitario de Popayán (CIDES) en el que convergen diferentes grupos indígenas de varias universidades del departamento del Cauca, pero todas localizadas en Popayán y el Cabildo Indígena Universitario en Manizales CIU-Manizales en el que también convergen estudiantes de diferentes universidades ubicadas en la ciudad de Manizales.  Adicionalmente espero seguir desarrollando el análisis de algunas entrevistas de estudiantes de la UdeG a las que tuvimos acercamiento, además de continuar la revisión documental sobre las apuestas organizativas de estudiantes indígenas en México y sus logros en términos de permanencia y pertinencia educativa.


CONCLUSIONES

La organización sociopolítica de estudiantes indígenas no únicamente corresponde a una propuesta para reformular las estrategias de reconocimiento e inclusión de los estudiantes indígenas en las Instituciones de Educación Superior (IES), sino que responde a una apuesta por reestructurar un modelo educativo nacional y regional, pues lo que hacen las IES es tomar como base modelos occidentales de enseñanza e intentar darle lugar al diálogo intercultural en la medida en la que es posible, sin embargo, para incluir los saberes, las formas de organización, las epistemologías y las diferentes maneras de aprendizaje de las y los estudiantes originarios, se debe contar con ellos para la construcción de los Planes Académicos Curriculares (PAC). A manera de conclusión, considero que el papel de los movimientos indígenas universitarios es indispensable para considerar procesos de enseñanza y aprendizaje étnica y culturalmente pertinentes, a partir de este análisis considero que la deserción escolar de estudiantes indígenas está relacionada no solo con la falta de garantías para la adaptación y sostenimiento de los estudiantes originarios en los centros urbanos, sino que la universidad como territorio de construcción de conocimientos o saberes, a pesar de la implementación de políticas públicas nacionales dirigidas a la inclusión, no conduce a programas educativos que estén adecuados y pensados para las particularidades de las identidades étnicas, culturales y tradicionales de las y los estudiantes originarios. 
Meneses Sánchez Diana, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. José Luis Rojas Solís, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

AUTOESTIMA, EMPATíA, RESOLUCIóN DE CONFLICTOS COMO FACTORES PROTECTORES EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES EN JóVENES UNIVERSITARIOS MEXICANOS.

AUTOESTIMA, EMPATíA, RESOLUCIóN DE CONFLICTOS COMO FACTORES PROTECTORES EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES EN JóVENES UNIVERSITARIOS MEXICANOS.

Meneses Sánchez Diana, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Pineda Serrano Guadalupe, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Rodriguez de la Vega Aurora Lilian, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. José Luis Rojas Solís, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento del problema Las relaciones interpersonales son fundamentales para la experiencia humana, ya que son la base del bienestar emocional y mental. Estas relaciones abarcan aspectos como la ayuda mutua, la compañía, la convivencia y la satisfacción de necesidades sociales (Holst-Morales et al., 2018). Las relaciones positivas suponen habilidades como son  la empatía y la resolución de conflictos. En este sentido, la empatía implica comprender las emociones y adoptar la perspectiva o la posición de lo que otras personas están sintiendo en situaciones determinadas (Moral, 2018); por otro lado, la resolución de conflictos es entendida como la capacidad para gestionar de manera favorable cualquier escenario o problema que afecte a las relaciones interpersonales (Torres, 2021).  En relación con lo anterior, es importante analizar y destacar la importancia de la autoestima, la empatía y la resolución de conflictos como factores protectores en las relaciones interpersonales de jóvenes universitarios mexicanos. Se busca explorar cómo estos elementos contribuyen al fortalecimiento de vínculos saludables, promoviendo el bienestar emocional y social de los estudiantes en el entorno universitario.



METODOLOGÍA

Metodología Para llevar a cabo la recolección de información se llevó a cabo una búsqueda documental en distintas bases de datos (EBSCO, Scopus, Redalyc, y Scielo), bajo el uso de cuatro cadenas de búsqueda en español con el operador booleano AND  (Respeto de sí mismo AND Factores psicológicos) (Empatía AND Factores psicológicos) (Solución de conflictos AND Factores psicológicos) (Factores psicológicos AND Relaciones interpersonales). Y cuatro cadenas de búsqueda en Inglés con el operador booleano AND (Self esteem AND Psychological effects) (Empathy AND Psychological effects) (Conflict resolution AND Psychological effects) (Psychological effects AND Interpersonal relations). Para la recolección de dicha información se utilizó como recurso principal fuentes de literatura indexada, sin embargo como complemento se consideró la revisión de literatura gris por su fácil acceso, ya que cuenta con datos actuales y confiables sobre el fenómeno, además de ser una fuente que logra un mayor alcance e impacto dentro de la sociedad en distintos medios.


CONCLUSIONES

Conclusiones  Se observó que mediante la búsqueda y recolección de información documental, existe la limitación de investigaciones sobre estos factores en el contexto específico de los jóvenes universitarios mexicanos. Incluso cuando existen estudios que han explorado aspectos como la empatía y la autoestima en estudiantes universitarios en general, aún existe la necesidad de investigaciones que consideren las particularidades culturales y sociales de México. Esto es relevante ya que las diferencias culturales pueden influir en la forma en que estos factores se manifiestan y afectan las relaciones interpersonales. A lo largo de la estancia de investigación DELFÍN, se logró adquirir diversos conocimientos teóricos de los factores protectores en las relaciones interpersonales (definición, características, su relación y su influencia tanto intrapersonal como interpersonal). Algo que también es importante resaltar, es la difusión de los temas expuestos, que permiten a los individuos manejar desacuerdos y tensiones de manera constructiva. Comprender estos factores permite diseñar programas de intervención y educación más efectivos, que pueden ser implementados en universidades para promover el desarrollo personal y social de los estudiantes. Por lo que es pertinente considerar este fenómeno para futuros estudios en población mexicana. Referencias: Holst-Morales, I. C., Galicia, Y., y Gómez, G., y Degante, A. (2018). Las habilidades sociales y sus diferencias en estudiantes universitarios. VERTIENTES Revista Especializada en Ciencias de la Salud, 20(2), 22-29. https://www.medigraphic.com/pdfs/vertientes/vre-2017/vre172c.pdf Moral, A. M. (2018). La empatía: una característica necesaria en la formación de estudiantes universitarios. Revista científico profesional de la pedagogía y psicopedagogía, 3, 33-41.  https://shorturl.at/tGM38 Torres, E. (2021). Alternativas de resolución de conflictos desde una perspectiva holística en los entornos universitarios colombianos. Hallazgos, 18(35), 371-399. https://doi.org/10.15332/2422409x.5511   
Meneses Sanchez Silvia, Universidad Politécnica de Tecámac
Asesor: Mtro. Gerardo Badillo Estrada, Universidad Politécnica de Tecámac

IMPLEMENTACIóN DE LEAN MANUFACTURING EN LA EMPRESA FAW ELAM

IMPLEMENTACIóN DE LEAN MANUFACTURING EN LA EMPRESA FAW ELAM

Garcia Paulin Bryan Guadalupe, Instituto Tecnológico de Matamoros. Meneses Sanchez Silvia, Universidad Politécnica de Tecámac. Mindiola Cordero María Clara, Universidad de la Guajira. Onofre Guarneros Alexis Manuel, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Asesor: Mtro. Gerardo Badillo Estrada, Universidad Politécnica de Tecámac



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

FAW ELAM es una empresa automotriz establecida, aunque ha mantenido una posición sólida en el mercado, enfrenta desafios relacionados con variabilidad en la calidad, elevado tiempo ciclo y desperdicio de recursos. Debido al incremento de venta correspondiente a los camiones de carga pesada y la construcción de líneas de ensamble, se requiere realizar un análisis de las líneas de producción y almacén para posteriormente implementar y llevar a cabo las metodologías del proceso el cual están sustentadas en las normas oficiales mexicanas.



METODOLOGÍA

Para realizar el análisis, se dividieron las 20 metodologías con el fin de implementar en 4 semanas, tomando así, 5 metodologías cada semana del proyecto y enfocándonos en su estudio dentro de la fabrica. 1. 5´s:organización y limpieza Value stream mapping Gestión visual/Andon Análisis de cuello de botella KPIs: indicadores de clave de desempeño 2. Flujo Progresivo Estandarización de Trabajo Just in Time Takt Time Hoshi kari / los 8 desperdicios 3. SMED (Cambio Rápido de Herramienta) Poka-Yoke Jidoka PDCA (Plan-Do-Check-Act) TPM: Mantenimiento productivo total 4. Heijunka Kaizen Kanban Gemba Administración de calidad total    


CONCLUSIONES

Tras la aplicación de Lean Manufacturing en FAW ELAM, se han obtenido los siguientes resultados: Se implementó la identificación de limitaciones, señalizaciones visuales claras en el área de trabajo, la organización del almacén se mejoró significativamente, se instauraron prácticas de limpieza regular y sistemática (5S). Se realizó una clasificación y disposición eficiente de los materiales, herramientas y equipos y finalmente se llevaran a cabo programas de formación continua para el personal. En conjunto, estos resultados han contribuido a un aumento de la productividad, una reducción de los desperdicios y una mayor satisfacción del cliente. La empresa ha logrado optimizar sus procesos, mejorar la calidad del trabajo y establecer una base sólida para el crecimiento futuro. La implementación de Lean Manufacturing en la industria automotriz resulta en mejoras sustanciales en términos de eficiencia operativa y competitividad. Empresas como FAW ELAM, al adoptar esta filosofía, logra reducir tiempos de ciclo, optimizar espacio y maquinarias, así como eliminar actividades que no agregan valor. Esto se traduce en una reducción notable en costos, tiempos de entrega, inventario, y número de defectos, mientras se mejora la calidad del producto y se aumenta la flexibilidad y utilización del personal.
Meneses Vélez José Aldo, Instituto Tecnológico de Puebla
Asesor: Dr. German Cuaya Simbro, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo

SISTEMA DE RECOMENDACIóN DE USO DE SUELO UTILIZANDO UN DISPOSITIVO PARA LA AGRICULTURA DE PRECISIóN Y DEEPLEARNING.

SISTEMA DE RECOMENDACIóN DE USO DE SUELO UTILIZANDO UN DISPOSITIVO PARA LA AGRICULTURA DE PRECISIóN Y DEEPLEARNING.

Meneses Vélez José Aldo, Instituto Tecnológico de Puebla. Asesor: Dr. German Cuaya Simbro, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Conocer el estado de salud del suelo enfrenta varios problemas. La variabilidad espacial y temporal del suelo, la falta de datos históricos y en tiempo real, y los costos de análisis son barreras significativas. Además, muchos agricultores carecen de capacitación y acceso a tecnologías necesarias para monitorear y analizar el suelo. La contaminación y la degradación del suelo complican aún más su evaluación. La falta de normativas claras y el apoyo gubernamental insuficiente también limitan los esfuerzos para mejorar la salud del suelo. Abordar estos problemas requiere tecnología avanzada, capacitación, acceso a datos y apoyo regulatorio y financiero. Las herramientas tecnológicas como sensores, actuadores e inteligencia artificial (IA) pueden transformar la gestión de la salud del suelo. Los sensores permiten el monitoreo en tiempo real de la humedad, temperatura, pH y nutrientes del suelo, proporcionando datos precisos y continuos. Esta información ayuda a detectar la variabilidad del suelo y crear mapas detallados de sus características. Los actuadores pueden automatizar sistemas de riego y fertilización basados en los datos de los sensores, aplicando insumos de manera precisa solo en las áreas que lo necesitan, optimizando recursos y minimizando el impacto ambiental. La inteligencia artificial analiza grandes volúmenes de datos recogidos por los sensores, identificando patrones y tendencias invisibles a simple vista. Algoritmos de machine learning pueden predecir las necesidades del suelo y ofrecer recomendaciones personalizadas, mejorando la toma de decisiones agrícolas. Esto no solo aumenta la productividad y rentabilidad, sino que también promueve prácticas sostenibles y reduce el impacto ambiental, haciendo la agricultura más eficiente y ecológica.



METODOLOGÍA

1. Documentación sobre diseño y desarrollo de modelos deep learning 1.1 Para desarrollar un sistema de recomendación de uso de suelo basado en deep learning, se sumergió en su estudio con el asesoramiento del Dr. German Cuaya Simbro. Revisó literatura académica y recursos en línea sobre deep learning, incluyendo redes neuronales artificiales y técnicas de entrenamiento. 1.2 Se leyeron libros y tomarón cursos en línea sobre machine learning y deep learning para comprender mejor las arquitecturas de redes neuronales, como CNN y RNN, cruciales para analizar datos agrícolas. Se estudiarón casos de uso y aplicaciones prácticas en la agricultura, identificando las mejores prácticas. Participó en cursos y conferencias sobre IA aplicada a la agricultura, aprendiendo de expertos y discutiendo las últimas tendencias. 1.3 Se trabajó en proyectos de código abierto y experimentó con plataformas como TensorFlow, construyendo y entrenando modelos con datos relevantes. Esto ayudó a entender los desafíos del preprocesamiento de datos, selección de hiperparámetros y validación de modelos. 1.4 Finalmente, se documentó sobre la integración de estos modelos en sistemas en tiempo real, explorando cómo los datos de sensores de suelo pueden ser analizados para generar recomendaciones precisas. 2. Diseño y desarrollo del circuito para obtención de datos del suelo 2.1 Se investigarón componentes y principios básicos de electrónica. Se leyerón libros y artículos técnicos sobre diseño de circuitos y estudió diagramas prácticos. Se enfocó en sensores específicos para agricultura, como NPK, pH, humedad y temperatura, entendiendo sus requisitos y protocolos de comunicación. 2.2 Se utilizó software de diseño de PCB para crear esquemas y diseños de circuitos, minimizando el ruido y mejorando la precisión. Al igual se realizó pruebas prácticas conectando sensores a una placa de pruebas y utilizando el ESP32 para leer los datos, escribiendo y adaptando código en C++ y Python. 3. Diseño y desarrollo de un modelo deep learning para evaluación del estado del suelo 3.1 Para evaluar el suelo,se investigó aplicaciones de deep learning en la agricultura. Mismo que se recolectó y preprocesó datos de muestras de suelo, aplicando técnicas de normalización y limpieza para asegurar la calidad del conjunto de datos. Estto se experimentó con diferentes arquitecturas y técnicas de optimización, ajustando hiperparámetros y utilizando validación cruzada para mejorar la precisión del modelo. 4. Pruebas del circuito y del modelo 4.1 Se Probó el circuito y el modelo de deep learning. Así com se conectó los sensores al ESP32 y realizó ajustes para estabilizar el circuito. Recopilado  datos de diferentes tipos de tierra y los utilizó para entrenar y validar el modelo. La precisión y robustez del modelo mejoraron significativamente tras varios ajustes, demostrando que la combinación de sensores avanzados y algoritmos de deep learning puede evaluar eficazmente el estado del suelo en la agricultura de precisión.


CONCLUSIONES

Con el desarrollo de este proyecto pude poner en práctica los conocimientos que he adquirido en mi formación como Ingeniería electrónica al igual que los conocimientos transmitidos por mi asesor el Dr. German Cuaya Simbro. En las pruebas iniciales hubo algunos retos con los sensores a utilizar ya que por el costo no eran tan accesibles o no tan fáciles de encontrar. Sin embargo, se pueden mejorar varios aspectos: escalar el sistema para áreas más grandes, optimizar la calibración de sensores, refinar el modelo de deep learning, desarrollar una interfaz de usuario más accesible, integrar con otras tecnologías agrícolas, realizar pruebas en entornos reales, y reducir costos para hacer la tecnología más accesible y sostenible.
Meraz Brenes Diego Emiliano, Universidad de Guadalajara
Asesor: Esp. Carlos Agustin Rodriguez Paz, Universidad Cuauhtémoc, Plantel San Luis Potosí

ASEPSIA Y ANTISEPSIA USADA POR LOS CIRUJANOS MEXICANOS EN EL SIGLO XIX

ASEPSIA Y ANTISEPSIA USADA POR LOS CIRUJANOS MEXICANOS EN EL SIGLO XIX

Meraz Brenes Diego Emiliano, Universidad de Guadalajara. Asesor: Esp. Carlos Agustin Rodriguez Paz, Universidad Cuauhtémoc, Plantel San Luis Potosí



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El siglo XIX representó un periodo de significativos avances y desafíos en la práctica quirúrgica. México, a pesar de enfrentar condiciones higiénicas precarias y recursos limitados, se destacó como pionero en el desarrollo empírico de técnicas de asepsia y antisepsia. Se pretende describir la evolución de los métodos de curación en tres etapas distintas: la etapa pre-antiséptica (1801-1860), el inicio de la antisepsia (1860-1880), y los avances posteriores a partir del método de Líster (1880-1900).



METODOLOGÍA

Se realizó una una revisión de la literatura de varios acervos históricos bibliográficos y electrónicos entre los que se incluyen: Acervo histórico de la Biblioteca Pública del Estado de Jalisco "Juan José Arreola" Gaceta Médica de México La Biblioteca Dr. Nicolás León Palacio de la Escuela de Medicina Biblioteca Central UNAM Biblioteca Pública Universitaria San Luis Potosí Libros y artículos históricos en fromato electrónico Con la dirección del tutor se logró adecuar la secuencia que se propuso respecto a las etapas. Destacando a los personajes y acciones relevantes.   


CONCLUSIONES

Se logró específicar los periodos de tiempo descritos, encontrando acciones asépticas y antisépticas realizadas por los cirujanos mexicanos incluso antes de la época Listeriana. Entre algunas destacables se enumeran las siguientes: ETAPA PRE-ANTISÉPTICA 1800-1860 A partir de 1850 el Dr. Pablo Gutiérrez en Guadalajara destacó el uso de nitrato de plata en el manejo previo de una cirugía Dr. Fortunato G. Arce también de Guadalajara hace uso de la antisepsia unos años después al describir que en sus cirugías utilizaba una corriente de agua a la que había mezclado una pequeña cantidad de ácido fénico Hidalgo y Carpio y Barceló Villagrán utilizaron alcohol en las heridas quirúrgicas INICIOS DE LA ANTISEPSIA 1860-1880 Entre 1862 a 1867 se difunde la escuela del maestro Montes de Oca  del uso del licor de Labarraque Dr. Hidalgo Carpio nos describió en 1874 el uso de alcohol de caña de 33° para el manejo de heridas de cráneo Dr. Tobías Núñez un año después en 1875, extrapolo su uso para una gran cantidad de procedimientos de traumatología ÉPOCA LISTERIANA 1880-1900 El Hospital Concepción Beistegui usó por primera vez en nuestro país esterilizadores de agua hirviente a presión adquiridos en Inglaterra por el Dr. Francisco P. Chacón a finales de 1886 Ramón Macías  introdujo el uso de guantes a México en el año 1896 Dr. Ángel Gaviño Iglesias fundó el primer laboratorio de bacteriología en México en 1887, mismo donde realizó una serie de cultivos de diferentes patógenos y los sometió a una gran cantidad de sustancias antisépticas, demostrando que la efectividad germicida era diferente en cada sustancia El Dr. Bandera en el año 1888 se dio a la tarea de especificar el tiempo en que diferentes sustancias realizan su función antiséptica, tarea que pudo completar con gran éxito La intención de este trabajo es describir como los cirujanos mexicanos comenzaron a aceptar reglas de aseo de las áreas a operar y el asear sus instrumentos, mucho antes que los europeos, incluso, en 1876 aún desprecian los americanos el método de Lister, cuando en México métodos basados en el alcohol, el licor de Labarraque y soluciones yodadas entre otras ya eran parte del arsenal quirúrgico qmue liberaba a los pacientes mexicanos de los inconvenientes de las bacterias, a describirse años después de los descubrimientos de Lister y Pasteur, gloria que permitió fueran estas teorías anglo-francesas aceptadas de manera más inmediata por los cirujanos mexicanos.
Meraz Hernandez Karla Ariana, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Dra. Giovanna Castañeda Hernández, Universidad Autónoma de Tamaulipas

SERVICIO HOTELERO DE LA ZONA DORADA DE TAMPICO, TAMAULIPAS, Y SU INFLUENCIA EN EL INGRESO DE TURISTAS DE NEGOCIOS.

SERVICIO HOTELERO DE LA ZONA DORADA DE TAMPICO, TAMAULIPAS, Y SU INFLUENCIA EN EL INGRESO DE TURISTAS DE NEGOCIOS.

Meraz Hernandez Karla Ariana, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dra. Giovanna Castañeda Hernández, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El turismo es un fenómeno social que conlleva el desplazo de las personas de su lugar de origen a un lugar que no es el suyo, pernoctando uno o más días, en la mayoría de los casos requiriendo de servicios de hospedaje, alimentación, recreación y que hoy en día es reconocido como un sector con grandes beneficios para los países, debido a que genera divisas, crea empleos, e impulsa el desarrollo de las regiones. En México, esta actividad representa un sector muy importante y con mucho potencial, gracias a las riquezas naturales y culturales que resultan de mucho interés para el turista nacional e internacional, lo que posicionan a los destinos mexicanos para ser reconocidos. De acuerdo con la Secretaria de Turismo, (2024) se registro la llegada de 18 millones 128 mil turistas internacionales, lo que se refleja en un incremento +6.1% en relación al año 2023. Lo que refleja un aumento de la cantidad de productos y/o servicios turísticos que pueden ser adquiridos por parte de los turistas. En este sentido, la demanda turística suele presentar diversidad de recursos turísticos influidos por las actividades económicas del destino y uno de los tipos de turismo que se han ido desarrollando rápidamente en los últimos años se encuentra el Turismo de Negocios, el cual está compuesto básicamente por las visitas profesionales, congresos, viajes de incentivos y convenciones, y que se desarrolla principalmente en las grandes ciudades, convirtiéndose en un componente importante en la economía urbana y a la vez generador de empleo. (Llupart, 2022) Actualmente, el turismo de negocio se conoce como un conjunto de corrientes turísticas cuyo motivo de viaje está vinculado con la realización de actividades laborales y profesionales llevadas a cabo en reuniones de negocios con diferentes propósitos y magnitudes. (GUIAJERO, 2024). El potencial turístico de una región o municipio se debe evaluar, considerando los factores determinantes de la oferta de servicios turísticos prevalecientes localmente y de los que definen la demanda actual y esperada de los visitantes de esa región. Así mismo, está determinado por la capacidad que tienen los productos turísticos de ese sitio para satisfacer los gustos y preferencias actuales de los visitantes a una región en particular. (Pérez-Vázquez, 2014). Tampico Tamaulipas se caracteriza por ser un sitio turístico y contar con una economía de servicio, la industria hotelera juega un papel muy importante. La industria hotelera representa grandes ingresos, lo que es un elemento clave de la actividad turística, la Zona Dorada de Tampico, cuenta con 7 hoteles. Por lo que el objetivo de este estudio es Evaluar como el servicio hotelero de la zona dorada en Tampico, Tamaulipas influye en el ingreso de turistas de negocios en el periodo comprendido de enero 2024 a junio 2024. A pesar de lo anterior, los estudios, análisis e investigaciones en torno a la industria hotelera y turística se concentran principalmente en grandes economías, de manera que la literatura en el ámbito local no es muy amplia; esto impide, en alto grado, obtener información de los eventos que impactan al sector y las medidas tomadas.



METODOLOGÍA

La metodología de esta investigación será tipo cuantitativa-descriptiva por lo que la información únicamente fue detallada y analizada por cada hotel de esta manera pudimos ver y hacer una comparación de hoteles y ver cuántos turistas llegan por temporada baja en la ciudad. Por ello la presente investigación está realizada de forma no experimental ya que no se va a manipular ningún tipo de variable solo se entrevistó a los gerentes de ventas para obtener la información solicitada en los hoteles para analizarlos. Esta investigación se centra solo en conocer la manera en que ciertos hoteles se influyen en el turismo de negocios solo en un lapso de los meses enero a junio del año 2024. La recolección de datos es transversal ya que se recolectan en un solo momento.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró construir el marco teórico de turismo de negocios y se entrevistó a los gerentes de ventas del hotel, identificando los servicios que ofrecen, los eventos que se realizan en la ciudad, las empresas con las que tienen convenio, así como el número de huéspedes y el lugar de origen de donde nos visitan, sin embargo, al ser un extenso trabajo aún se encuentra en la fase construcción de recolección de datos y no se pueden mostrar los resultados obtenidos. Se espera identificar los factores que influyen en el ingreso de turistas de negocios.
Mercado Alvarez Samuel Alexis, Universidad Simón Bolivar
Asesor: Dr. Juan José Rodríguez Peña, Instituto Politécnico Nacional

SISTEMA DE GESTIóN DIGITAL DEL LABORATORIO DE SISTEMAS AUTóNOMOS LIGERO

SISTEMA DE GESTIóN DIGITAL DEL LABORATORIO DE SISTEMAS AUTóNOMOS LIGERO

Mercado Alvarez Samuel Alexis, Universidad Simón Bolivar. Asesor: Dr. Juan José Rodríguez Peña, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Laboratorio de Sistemas Autónomos Ligeros enfrenta dificultades significativas debido a la falta de un sistema de gestión digital centralizado. Actualmente, la gestión de actividades y recursos se realiza de manera manual o a través de sistemas dispares, lo que provoca duplicación de datos, pérdida de información, y errores humanos. Esta situación no solo consume tiempo y aumenta la probabilidad de errores, sino que también impide un seguimiento eficiente de los proyectos. La gestión ineficiente de recursos es otro desafío crítico. La ausencia de una plataforma centralizada complica el control de la disponibilidad y uso de equipos, materiales y personal, lo que resulta en retrasos y costos adicionales. Además, la falta de coordinación y colaboración entre los miembros del laboratorio se ve agravada por la carencia de un sistema común para compartir información y planificar actividades.



METODOLOGÍA

El Laboratorio de Sistemas Autónomos Ligeros es un espacio de investigación y desarrollo dedicado a la creación, prueba y perfeccionamiento de sistemas autónomos. Equipado con maquinaria avanzada como cortadoras láser, impresoras 3D, bombas de vacío, generadores de corriente, microcomputadoras, devanadoras, rebajadoras y vehículos aéreos no tripulados, este laboratorio se encuentra en el CICATA del Instituto Politécnico Nacional, en la ciudad de Querétaro. El laboratorio enfrenta dificultades significativas debido a la falta de un sistema de gestión digital centralizado. Actualmente, la gestión de actividades y recursos se realiza de manera manual o a través de sistemas dispares, lo que provoca duplicación de datos, pérdida de información y errores humanos. Esta situación no solo consume tiempo y aumenta la probabilidad de errores, sino que también impide un seguimiento eficiente de los proyectos. La gestión ineficiente de recursos es otro desafío crítico. La ausencia de una plataforma centralizada complica el control de la disponibilidad y uso de equipos, materiales y personal, lo que resulta en retrasos y costos adicionales. Además, la falta de coordinación y colaboración entre los miembros del laboratorio se ve agravada por la carencia de un sistema común para compartir información y planificar actividades. Para abordar estos problemas, se desarrolló el "Sistema de Gestión Digital del Laboratorio de Sistemas Autónomos Ligeros" en un periodo de aproximadamente seis semanas, utilizando Microsoft Power Apps para la creación de la aplicación móvil, SQL para la gestión de la base de datos y Power Automate para la automatización de flujos de trabajo. Este proceso metodológico siguió un enfoque estructurado y sistemático para asegurar la eficiencia y efectividad en cada fase del proyecto, abarcando desde la definición inicial de los requisitos hasta la implementación y capacitación de los usuarios finales.


CONCLUSIONES

Durante el desarrollo del "Sistema de Gestión Digital del Laboratorio de Sistemas Autónomos Ligeros" se lograron identificar y abordar las principales dificultades que enfrenta el laboratorio, específicamente la falta de un sistema de gestión centralizado. La implementación de esta solución digital ha permitido reducir significativamente la duplicación de datos, la pérdida de información y los errores humanos, mejorando la eficiencia y efectividad en la gestión de actividades y recursos. La creación de la aplicación móvil mediante Microsoft Power Apps, junto con el uso de SQL para la gestión de la base de datos y Power Automate para la automatización de flujos de trabajo, ha proporcionado una plataforma centralizada que facilita el control de la disponibilidad y uso de equipos, materiales y personal. Esto ha resultado en una mejor coordinación y colaboración entre los miembros del laboratorio, reduciendo retrasos y costos adicionales asociados con la gestión ineficiente de recursos.
Mercado Beltran Claudia Isabel, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dr. José Arellano Galindo, Hospital Infantil de México Federico Gómez

EVALUACIóN DE PARáMETROS HEMATOLóGICOS DE RATONES INOCULADOS CON EXTRACTO CRUDO DE CARICA PAPAYA

EVALUACIóN DE PARáMETROS HEMATOLóGICOS DE RATONES INOCULADOS CON EXTRACTO CRUDO DE CARICA PAPAYA

Mercado Beltran Claudia Isabel, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. José Arellano Galindo, Hospital Infantil de México Federico Gómez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Carica papaya es una planta tropical ampliamente utilizada en la medicina tradicional por sus propiedades nutricionales y terapéuticas. Sin embargo, aunque se han documentado varios beneficios en su consumo, la información sobre su posible hematotoxicidad relacionada con parámetros hematológicos es escasa. La evaluación de la mielotoxicidad de Carica papaya es crucial para asegurar su uso seguro y eficaz en aplicaciones medicinales y alimenticias.



METODOLOGÍA

Se obtuvieron 179 g de hojas de C. papaya de un cultivo privado en el estado de Morelos. Las hojas se seleccionaron manualmente según criterios de integridad y tamaño, luego se lavaron con agua y jabón, y se enjuagaron tres veces con agua destilada. Después, se dejaron secar durante una hora a temperatura ambiente. Las hojas se machacaron en un mortero junto con 1 L de alcohol etílico al 96%, hasta obtener una mezcla pastosa. Esta mezcla se vertió en un recipiente cubierto con Parafilm y papel craft para evitar la exposición a la luz, dejándola fermentar durante 14 días. -Se recuperó el extracto en medio de cultivo -Se realizó la inoculación de los grupos experimentales -Extracción de sangre mediante puncion intra cardiáca -Análisis de quimica sanguinea y biometria hemática


CONCLUSIONES

Resultados -En los parámetros de la hemoglobina se puede observar que no hay diferencia significativa en ambos grupos, reportándose una p>0.05 en ambos grupos (150mg/kg 0.1063231 y 1500mg/kg 0.94)  -En los valores obtenidos de eritrocitos podemos observar que ambos grupos se encuentran dentro de los parámetros normales sin encontrar diferencia significativa, reportándose una p>0.05 (150mg/kg 0.058 y 1500mg/kg 0.65)  -Dentro de los valores de hematocrito se puede hacer una comparación de los grupos inoculados de ambas concentraciones, el grupo de 150mg/kg presentó un 49.2% (±0.9) mientras que el grupo de 1500mg/kg presentó un 46.1% (±2.7), indicando un aumento del 3.1%, indicando una diferencia significativa donde el valor de p<0.05 (0.03)  -VCM:El grupo de 150mg/kg presento un valor de 53.24 fl (±0.72) mientras que el grupo de 1500mg/kg presento un valor de 51.55 fl (± 0.75) indicando una diferencia significativa donde el valor de p<o.05 (0.008) -CHCM: El grupo de 150mg/kg presento un valor de 29.32% (±0.2) mientras que el grupo de 1500mg/kg presento un valor de 30.24 (± 0.7), indicando una diferencia significativa donde el valor de p<0.05 (0.01)  -HCM: se puede observar que no hay diferencia significativa en ambos grupos, reportándose una p>0.05 en ambos grupos (150mg/kg 0.2 y 1500mg/kg 0.18)  -IDE: Encontramos una diferencia significativa entre los grupos inoculados, el grupo de 150mg/kg obtuvo un resultado de 18.14 (±0.8) mientras que el grupo de 1500mg/kg obtuvo un resultado de 20.2 (±0.4), indicando una diferencia significativa donde el valor de p<0.05 (0.004).   Conclusión En conclusión, no existe toxicidad sobre la diferenciación de los glóbulos rojos en modelo animal a altas concentraciones de extracto de C. papaya estudiado en el periodo del 04 de julio al 10 de julio del 2024. Este estudio ha demostrado que la inoculación de extracto crudo de Carica papaya en ratones conduce a un aumento significativo en los niveles de glóbulos rojos. Este hallazgo es de gran importancia, ya que los glóbulos rojos desempeñan un papel crucial en el transporte de oxígeno a los tejidos y en la eliminación de dióxido de carbono del organismo. Un aumento en la cantidad de glóbulos rojos puede mejorar la oxigenación de los tejidos, lo que a su vez puede mejorar la función general del organismo y contribuir a un mejor estado de salud.
Mercado Daza Adriana Carolina, Universidad de la Guajira
Asesor: Mtro. Rey Jesús Cruz Galindo, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

LA DIVERSIDAD SEXUAL EN EL ESPACIO UNIVERSITARIO: EXPERIENCIAS ESTUDIANTILES EN LA UAEQROO, UNIDAD ACADéMICA ZONA SUR

LA DIVERSIDAD SEXUAL EN EL ESPACIO UNIVERSITARIO: EXPERIENCIAS ESTUDIANTILES EN LA UAEQROO, UNIDAD ACADéMICA ZONA SUR

Garcia Cruz Diana Arcelia, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Jimenez Sanchez Sofia, Universidad de Guadalajara. Mercado Daza Adriana Carolina, Universidad de la Guajira. Minjarez Carrillo Karelyn Saidy, Universidad Autónoma de Nayarit. Poot Luna Claudia Margarita, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Santiago Loaiza Marielle Mocelli, Universidad de Colima. Asesor: Mtro. Rey Jesús Cruz Galindo, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La sexualidad es una definición presente en la historia de la humanidad por su razón biológica. Aunque también es conceptualizada socialmente desde una perspectiva histórica, cultural y social llevada a cabo desde las prácticas de poder y construcción de la identidad. Por tal motivo, el componente de la sexualidad es un tema complejo ya que debemos analizar e interpretar estos procesos de construcción social e historia que han surgido en el transcurso del tiempo para su entendimiento. Partiendo de estos desafíos se hace relevante la investigación sobre la diversidad sexogenérica en la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo.  



METODOLOGÍA

Inicialmente, para la ejecución de la instancia del verano del programa delfín el docente nos suministró información relevante sobre la investigación a trabajar e indicó la importancia del abordaje del estado del arte, la cual fue uno de los puntos clave del proceso para poder contextualizarnos sobre como se abordan estos temas en las instituciones educativas.  La metodología abordada por el docente fue dividir de forma equitativa los estados de México, cada estudiante contaba de 3 a 4 estados de México, donde cada uno de los investigadores obtener información relevante para orientar la investigación, reforzar los conocimientos previos o encontrar situaciones similares en diferentes contextos del país. Como resultado de este análisis pudimos obtener una retroalimentación e información mucho más precisa del problema. En segunda instancia, para la realización de las entrevistas se utilizaron siete categorías analíticas. Las cuales contaron con conceptos básicos acerca del tema abordado, por mencionar algunos: la deserción escolar, orientación escolar, significado de sexualidad, expresión de género, entre otros. Dichos indicadores ayudaron a partir de las siguientes preguntas guía: ¿qué pronombre quieres que use para referirme a ti? ¿Cuál es tu identidad de género? ¿Cuál es tu orientación sexual? ¿Qué es la sexualidad para ti? ¿Qué es el género para ti? Posterior a ello, se realizaron invitaciones a todo el estudiantado de la UQROO sede bahía a acudir al entrevistado, mediante la plataforma de Gmail, vía correo electrónico. Una vez que ellos confirmaron su asistencia, se procedió con la entrevista; por consiguiente, la comunidad participante contaba sus experiencias personales acerca del trato que recibían o el cómo se sentían por formar parte de la comunidad LGBTIQ+. Por consiguiente, de transcripciones, plasmada. Los entrevistados externaron sus experiencias siendo estudiantes de la comunidad LGBT+ algunos de ellos expresan su sexualidad abiertamente, algunos otros solo había sus familiares, amigos cercanos o definitivamente no lo externaban por miedo a ser rechazados por comentarios homofóbicos que llegaron a escuchar. Cada entrevista toma un rumbo diferente, sin embargo, las sus testimonios demuestran que aún hay un rechazo hacia la comunidad LGBT en las instituciones. Conjuntamente, a las actividades de investigación se realizó el seminario que lleva por nombre Diversidad sexagenaria en las Instituciones Educativas, con el objetivo de analizar las bases y las aportaciones que se tienen actualmente en el campo de la investigación educativa respecto a la diversidad sexagenarica. El cual se llevó a cabo durante 6 sesiones de manera presencial y virtual donde el docente repartía lecturas previas a cada sesión con el objetivo de debatir en una mesa de diálogo las perspectivas que cada participante tenía desde su campo de estudio, entre los autores abordados se encuentran Michel Foucault, Joan Scott, Gayle Rubin, entre otros. De los cuales pudimos concluir desde diferentes enfoques, tales como que el género es una construcción social que se creó para ejercer poder a la sociedad. Al igual que durante las mesas de diálogo, cada participante pudo compartir experiencias propias o contadas de situaciones de vulneración hacia disidencias sexuales por no encajar en el sistema hetero normativo. Abordando teorías Pedagógicas Queer que tratan de sobreponerse al sistema binario y etnocentrista, ideando programas visibilizando la diversidad en cuerpos, sexos, géneros, deseos y formas de vínculos no homogéneos.


CONCLUSIONES

Podemos concluir que al desarrollar las diversas actividades que realizamos durante el Verano de Investigación Delfín 2024, nos llevó a la reflexión sobre los diversos temas que se trataron. Al realizar la búsqueda del estado del arte en el que se abordaron las experiencias de estudiantes LGBTIQ+ en los espacios universitarios, coloco de manifiesto la escasez de investigaciones que se llevan a cabo al respecto, llamando la atención aquellos estados de la república mexicana que suelen ser reconocidos por su apertura acerca de estos temas y que cuentan con una escasez de investigaciones sobre este tema. Realizar la transcripción de entrevistas nos ayudo a repensar como los estudiantes visualizan a las Instituciones de Educación Superior, pero de igual manera como las Instituciones de Educación Superior ven a los estudiantes de esta diversidad sexogenérica y en conjunto cómo podemos tratar las diversas situaciones y problemáticas que se puedan presentar a fin de que el estudiante cuente con un espacio seguro para su desarrollo profesional, personal y social. Participar en el Seminario  Diversidad sexogenérica en las instituciones escolares, análisis desde la investigación educativa", permitió el explorar y discutir las diversas propuestas de autores como Gayle Rubin, Michel Foucault, Valeria Flores, Joan Wallach Scott en temas como diversidad sexual, heteronormatividad, violencia escolar heteronormativa y pedagogía queer, que visibilizo no solo el hablar de los temas en mención sino la importancia de generar más estudios y su mirada desde el ámbito educativo, ya que tenemos la posibilidad de cuestionar la forma en la que se sustenta el sistema educativo priorizando la reflexión crítica referente a esta diversidad de temas.  
Mercado Estrada Laura Citlali, Universidad de Ixtlahuaca
Asesor: Dra. Petra Sánchez Nava, Universidad Autónoma del Estado de México

FASES LARVARIAS DE TREMáTODOS EN PHYSA ACUTA DE LA LAGUNA DE OCOYOACAC, CIéNEGA DE LERMA DEL ESTADO DE MéXICO

FASES LARVARIAS DE TREMáTODOS EN PHYSA ACUTA DE LA LAGUNA DE OCOYOACAC, CIéNEGA DE LERMA DEL ESTADO DE MéXICO

Mercado Estrada Laura Citlali, Universidad de Ixtlahuaca. Asesor: Dra. Petra Sánchez Nava, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los tremátodos son organismos de gran importancia en el campo de la parasitología debido a su complejidad biológica y su impacto en la salud de vertebrados, incluyendo humanos, animales e incluso plantas. En nuestro país y en particular el Estado de México, los estudios sobre tremátodos han permitido conocer la diversidad significativa de especies que afectan a una variedad de hospedadores. Estudiar las fases larvarias de los tremátodos del tipo Xiphiodiocercaria de Physa acuta, permitirá conocer las fases y etapas cruciales en su ciclo de vida, cada una con morfologías y funciones específicas adaptadas para la supervivencia y la transmisión, estas fases se dividen en huevo, miracidio, esporocisto, redia, metacercaria y la cercaria de diferentes tipos como Monostomas, Amphystoma y Xiphidiocercaria, los cuales se encuentran en un ecosistema rico como la Laguna de Ocoyoacac en las Ciénegas de Lerma. Por lo que el objetivo del presente estudio fue conocer las fases larvarias de tremátodos parásitos de Physa acuta para comprender las etapas de desarrollo y hospederos, y evaluar su impacto en los diferentes ecosistemas acuáticos y terrestres.



METODOLOGÍA

Se realizó la recolecta de los caracoles en la Laguna de Ocoyoacac con la ayuda de redes de cuchara, frascos y cubetas. Los caracoles se colocaron en recipientes con agua y un poco de vegetación de la Laguna. Se examinaron los caracoles bajo el microscopio estereoscópico y con la ayuda de placas de vidrio de 10X10 cm para observar la presencia de fases larvarias en el caparazón y cuerpo del molusco. El cuerpo del caracol, se colocó entre dos placas y se presionó para la búsqueda de fases intramolusco. Las cercarias presentes en los caracoles se extrajeron con la ayuda de pinceles finos y se montaron entre porta y cubreobjetos con agua del medio y se observaron en microscopio óptico, para analizar morfología en vivo y tomar fotografías. Las fases larvarias se fijaron con formol al 4% a punto de ebullición y se tiñeron con la técnica de Paracarmín de Mayer Finalmente, las preparaciones permanentes de las fases larvarias obtenidas se observaron en microscopio óptico en 10x y 40x.


CONCLUSIONES

Se recolectaron 122 caracoles dentro del área de estudio de la Laguna de Ocoyoacac en el Estado de México, en donde se encontraron cercarias, metacercarias y redias de tipo Monostoma, Amphystoma y Xiphidiocercaria, debido a que existe multiparasitismo en la Laguna de Ocoyoacac. Este trabajo se enfocó en la población de Xiphidiocercaria en el molusco P. acuta.  De los 122 moluscos analizados, solo 11 caracoles resultaron infectados con cercarias de tipo: Xiphidiocercaria lo que representa un 9% de caracoles infectados Las cercarias que infectan a P, acuta presentaron un cuerpo alargado, cola corta sin velo y estilete en la ventosa oral. Las Xiphiocercarias presentes en P. acuta por sus características morfológicas fueron ubicadas dentro de los géneros: Glyptelmis y Haematolechus ambos parásitos de anfibios, al analizar su morfología Glyptelmis presenta una forma alargada con ventosas más desarrolladas, por otra parte Haematolechus tiene una forma más compacta y menos elongada. Se sugiere dar seguimiento a esta investigación, realizando infecciones experimentales para obtener fases del ciclo de vida de los tremátodos y así poder saber con certeza a que especies pertenecen las cercarias que infectan a P. acuta.
Mercado González Miguel Angel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Carlos Alberto Ligarda Samanez , Universidad Nacional José María Arguedas

EVALUACIóN DE MICROCáPSULAS DE PROPóLEO OBTENIDAS POR COACERVACIóN COMPLEJA Y SECADO POR ASPERSIóN.

EVALUACIóN DE MICROCáPSULAS DE PROPóLEO OBTENIDAS POR COACERVACIóN COMPLEJA Y SECADO POR ASPERSIóN.

Márquez Delgado Ximena Joen, Universidad de Guadalajara. Mercado González Miguel Angel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Carlos Alberto Ligarda Samanez , Universidad Nacional José María Arguedas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El trabajo realizado tiene como propósito estudiar las características de los encapsulados de propóleo obtenidas por las técnicas de coacervación compleja y secado por aspersión, Se pretende demostrar que se logran conservar las cualidades del producto en un periodo de tiempo.  Se diseño un estudio factorial de tipo 2 a la 2, donde se pretende evaluar cómo afectan dos factores a las características físicas y químicas de un encapsulado. Los factores son el concentrado de encapsulante y la temperatura de encapsulado, ambos son cuestiones fundamentales a definir a la hora de realizar el procedimiento de coarcdrvacion compleja y secado por aspersión.



METODOLOGÍA

Coacervación compleja y encapsulado. Para la coacervacion compleja se trabajan con diferentes materiales de pared, los cuales se agregan en relación 1:1 (mucílago:gelatina). Se comparan dos concentraciones de material de pared (combinación) 4% y 5%. Se miden 100 ml de agua destilada, se agrega 4 y 5 gramos del material de pared combinado, se homogeniza con agitación a una temperatura de 40 ºC, se agrega 1 gr del extracto de propóleo, se agrega ácido cítrico para obtener un pH de 4.5 + 0.2. El coacervado formado se encapsula por aspersión en el equipo MiniSprayDryer, empleando dos temperaturas de encapsulado, 120 y 140 ºC. Caracterización Para la caracterización del encapsulado obtenido se realizaron las siguientes determinaciones de la manera que se describe. Densidad aparente Se calculó colocando una cantidad conocida de muestra en una probeta graduada de 10 mL, luego se golpeó varias veces sobre una superficie plana, registrándose la masa en gramos y el volumen para el cálculo de la densidad aparente. Fenoles totales.  Se tomó 1g de muestra y 20 mL de metanol al 80% para preparar los extractos metanólicos, dejándose en maceración por 24 horas a temperatura ambiente y protegidos de la luz. Para la cuantificación de compuestos fenólicos totales, se empleó la metodología de Folin-Ciocalteu, utilizando acido gálico para la curva de calibración. Se tomó 0.9 mL del extracto metanólico y se le añadió 2.4 mL de agua ultrapura (considerando 3.7 como factor de dilución), asimismo se le adicionó 0.15 mL de Na2CO3 al 20% y 0.3 mL del reactivo FolinCiocalteau al 0.25N. Luego de 15 minutos se realizó la lectura de las absorbancias a una longitud de onda de 755 nm en un espectrofotómetro UV (CR-5, Konica Minolta, Tokio, Japón). Flavonoides totales. Se empleó una solución etanólica de quercetina como patrón para la elaboración de la curva de calibración. Para la extracción de los flavonoides se utilizó 0.5 g de muestra y 20 mL de metanol al 80%, manteniéndose a temperatura ambiente y protegidos de la luz por 24 horas. Para la cuantificación de los flavonoides se tomaron 90 µL de extracto, 100 µL de AlCl3 y 4.81 mL de metanol al 80%. Las mediciones se llevaron a cabo a una longitud de onda de 425 nm utilizando un espectrofotómetro UV (CR-5, Konica Minolta, Tokyo, Japan) DPPH: La capacidad antioxidante se determinó el ensayo DPPH, los extractos metanólicos fueron preparados con 0.5 g de muestra y 20 mL de metanol al 80%, manteniéndose a temperatura ambiente por 24 horas. Se empleo Trolox (ácido 6-hidroxi-2,5,7,8-tetrametilcroman-2-carboxílico) para la curva de calibración. Se utilizó el radical libre de DPPH (2,2-difenil-1-picrilhidrazilo), preparándose una solución diluida con absorbancia de 1.1 ± 0.02 a una longitud de onda de 515nm. Se tomaron 150 µL del extracto de muestra y se mezclaron con 2850 µL de la solución diluida de DPPH, dejándolos reaccionar en tubos de ensayo protegidos de la luz durante 15 minutos a temperatura ambiente. Al mismo tiempo, se preparó un blanco con 150 µL de metanol. Las lecturas se registraron a 515 nm y los resultados se expresaron en µmol ET/g de muestra seca. Humedad. Se determinó según la metodología de la AOAC 950.10. Se pesaron 2 g de muestra en lunas de reloj y se colocaron dentro de una estufa de convección forzada FED 115 (BINDER, Tuttlingen, Alemania) a una temperatura controlada de 105°C, hasta alcanzar un peso constante. Se anotaron los valores de masa inicial y final de cada muestra para los cálculos necesario Solubilidad. 0.2gramos de muestra se colocaron en un tubo Falcón al cual se le agregó 100 ml de agua destilada. Tras 2horas de baño a 80 º se centrifugó la muestra y el sobrenadante se llevó a sequedad a 120ºC durante 24 horas. Se determinó el peso seco y se calculó el porcentaje taje de solubilidad. Análisis estadístico Para el análisis estadístico de los resultados se empleó el software Statgraphics. Se describió un modelo de 2 a la 2, en este se establecen dos variables con dos niveles cada una de ellas. 


CONCLUSIONES

Los resultados obtenidos demuestran la presencia de compuestos fenolicos y su capacidad antioxidante, lo cual nos indica que el uso de este procedimiento para encapsulacion, es funcional mantener viable estos compuestos y que conservan su capacidad. Los resultados también indican una diferencia en cuanto a la capacidad antioxidante dependiente de las condiciones que se utilicen para la encapsulacion y el porcentaje de encapsulante. La implementación de este encapsulado permite dispensar compuestos activos u otras moléculas que por su carcteristicas químicas requieran cuidarse de la acondicione externas, Se ha demostrado que conservando estos compuestos dentro del encapsulado se logran preservar moléculas con capacidad antioxidante. El estudio ha permitido evaluar distintas características, químicas y físicas del encapsulado obtenido por coacervscion compleja y secado por aspersión, así mismo se han comparado distintas condiciones de operación del encapsulador y diferentes concentraciones de encapsulante.
Mercado Gutierrez Emanuel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Esteban Tlelo Cuautle, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT)

IMPLEMENTACIóN EN FPGA DE LA SINCRONIZACIóN DE OSCILADORES CAóTICOS CON EL MéTODO DE PéCORA-CARROL

IMPLEMENTACIóN EN FPGA DE LA SINCRONIZACIóN DE OSCILADORES CAóTICOS CON EL MéTODO DE PéCORA-CARROL

Mercado Gutierrez Emanuel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Esteban Tlelo Cuautle, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La sincronización de sistemas caóticos es una tarea de gran interés en el campo de la teoría del caos y sus aplicaciones prácticas, especialmente en sistemas de comunicación segura. Los sistemas caóticos, debido a su comportamiento determinista pero impredecible, ofrecen una gran ventaja para encriptar y transmitir información. El método de Pécora-Carrol es uno de los enfoques más utilizados para lograr la sincronización de sistemas caóticos, permitiendo que un sistema maestro guíe el comportamiento de un sistema esclavo. El objetivo principal de este trabajo es implementar la sincronización de un par de sistemas caóticos utilizando el método de Pécora-Carrol en una FPGA (Field Programmable Gate Array). Los sistemas caóticos se basarán en los atractores de Lorenz, que son bien conocidos por su comportamiento caótico. Las ecuaciones diferenciales que describen estos atractores se discretizarán usando el método de Forward Euler y se implementarán en Verilog para su síntesis en FPGA. Finalmente, se diseñará un sistema de transmisión de información utilizando la configuración maestro-esclavo de los sistemas caóticos sincronizados.



METODOLOGÍA

Se analizó y observo de manera teórica que es y como funcionan los osciladores caóticos así como los parámetros que afectan su funcionamiento, una vez analizada esta información se hizo énfasis en el oscilador de Lorenz del cual se trabajaron sus ecuaciones y se discretizaron utilizando el método de Forward Euler, se profundizo sobre que son  las FGPA  (Field Programmable Gate Array). Como funcionan y cuales son algunas de sus aplicaciones, para poder hacer uso de las FPGA es necesario programarlas haciendo uso de un lenguaje de descripción de hardware   en este caso el lenguaje utilizado fue VERILOG se dio un repaso breve sobre que es VERILOG cuál es su sintaxis y el cómo crear módulos básicos.  En el software de Matlab se hizo la simulación del comportamiento del oscilador caótico de Lorenz realizando un script el cual fuera capaz de simular y graficar el comportamiento del oscilador mediante las ecuaciones de Lorenz discretizadas con ayuda del método Forward Euler una vez realizada la simulación y comprobado el correcto funcionamiento del oscilador. Se dibuja el diagrama a bloques del funcionamiento del oscilador caótico de Lorenz basándose en las ecuaciones utilizadas en el software de Matlab en donde cada bloque representa una operación del sistema. Terminado el diagrama se comienza con la descripción del sistema caótico en VERILOG donde se crearan varios módulos cada uno cumpliendo con el funcionamiento de cada uno de los bloques representados en el diagrama ya que se realizaron todos los módulos se crea un TOP module en el cual se interconectan todos los bloques para poder sintetizar el oscilador, se crea un test bench en el cual se compruebe su funcionamiento para después cargar el programa a la FPGA y observar el oscilador en un osciloscopio para poder observar el oscilador en el osciloscopio es necesario hacer uso de un DAC para convertir todos los valores digitales en una señal analógica que pueda interpretar el osciloscopio. Descripción del sistema esclavo, el sistema esclavo a diferencia del sistema maestro en el caso del oscilador de Lorenz es que en lugar de ser un sistema de 3 ecuaciones solo tiene 2 ecuaciones las cuales dependen de una ecuación del sistema maestro las 2 ecuaciones del sistema esclavo al depender del sistema maestro se ven obligas a comportarse de manera idéntica al sistema maestro a esto se le conoce como sincronización con el método de  Pécora-Carrol. El diagrama a bloques del sistema maestro esclavo se puede obtener de las ecuaciones utilizadas para simular el sistema en Matlab teniendo el diagrama a bloques se hace la descripción en VERILOG. Para el sistema de transmisión y recepción de información se necesita hacer uso de memorias en las cuales se guardará la información a transmitir y la información recibida, se describe en VERILOG una memoria ROM en la cual se almacenará la información a transmitir y una memoria RAM en la cual se almacenará la información recibida en este caso se hizo uso de una imagen a escala a de grises con las dimensiones de 256 X 256 pixeles. la información saliente de la ROM pasa por una XOR con el sistema caótico maestro provocando el encriptado, para recuperar la información se tiene que hacer una operación XOR entre la información encriptada y el sistema esclavo dando como resultado la información recuperada.


CONCLUSIONES

La sincronización de sistemas caóticos utilizando el método de Pécora-Carrol en una FPGA resultó ser factible. La flexibilidad y capacidad de procesamiento paralelo de las FPGAs permiten manejar la complejidad de los sistemas caóticos y su sincronización de manera eficiente. Así como discretización de las ecuaciones del oscilador de Lorenz mediante el método de Forward Euler demostró ser efectiva. La precisión y estabilidad del método fueron suficientes para mantener el comportamiento caótico deseado y asegurar la correcta sincronización entre el sistema maestro y esclavo. Esta implementación del sistema esclavo basado en dos ecuaciones dependientes del sistema maestro demostró la efectividad del método de Pécora-Carrol. La correcta sincronización fue validada tanto en simulaciones en MATLAB como en pruebas prácticas en la FPGA. Este trabajo abre nuevas oportunidades para futuras investigaciones y desarrollos en el campo de la comunicación caótica y otros sistemas dinámicos complejos. Las técnicas y metodologías desarrolladas en este trabajo pueden ser aplicadas y extendidas a otras áreas que requieran procesamiento en paralelo y alta flexibilidad de configuración.
Mercado Luquin Cesar Yosgart, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. José Luis León Medina, Centro de Investigación en Matemáticas (CONACYT)

ESTUDIO TOPOLOGíCO DE LAS REDES NEURONALES DEL TIPO FEEDFORWARD CON ACTIVACIóN RELU MEDIANTE COMPLEJOS POLIéDRICOS.

ESTUDIO TOPOLOGíCO DE LAS REDES NEURONALES DEL TIPO FEEDFORWARD CON ACTIVACIóN RELU MEDIANTE COMPLEJOS POLIéDRICOS.

Mercado Luquin Cesar Yosgart, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. José Luis León Medina, Centro de Investigación en Matemáticas (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En este trabajo se buscó estudiar las redes neuronales Feedforward (FFNN) con la ayuda de la topología. Para esto, es posible obtener un complejo poliédrico canónico asociado a una red neuronal, a partir del cual se puede extraer información topológica, así como estudiar cómo este complejo evoluciona cuando la red neuronal es entrenada.



METODOLOGÍA

Como fuentes bibliográficas principales fueron utilizados el trabajo de J. Elisenda Grigsby y Kathryn Lindsey "On Transversality of Bent Hyperplane Arrangements and the Topological Expressiveness of ReLU Neural Networks" y la tesis doctoral de Marissa Masden "Accessing the Topological Properties of Neural Network Functions". De estos trabajos, donde se establecen las bases teóricas para la construcción de complejos poliédricos a partir de redes neuronales Feedforward con activación ReLU, se tomaron las definiciones y teoremas adecuados para hacer una construcción manual de dicho complejo. Se tomó una red neuronal creada con PyTorch y se ajustaron los parámetros manualmente para que los cálculos fueran simplificados. Una vez calculado el complejo, este fue comparado con uno obtenido a partir del código proporcionado por la tesis de Marissa para verificar que estos fueran similares. A su vez, el código de Marissa fue modificado para entrenar una red neuronal y comparar el complejo obtenido antes de ser entrenada y de manera posterior, para poder analizar los cambios en la estructura y complejidad de este.


CONCLUSIONES

Se logró observar cómo la topología puede modelar de forma satisfactoria las redes neuronales del tipo Feedforward y su evolución al ser entrenadas. Sin embargo, es un área relativamente nueva de la inteligencia artificial y no es posible estudiar aún los grandes modelos con los que convivimos día a día. Para ello, es necesaria una investigación más profunda que generalice estos resultados a más tipos de redes neuronales y/o modelos de inteligencia artificial.
Mercado Marín Diego Armando, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan
Asesor: Mtro. Cesar Monroy Mondragón, Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo

EVALUACIÓN DE MUROS DIVISORIOS-ECOLÓGICOS CONSTRUIDOS CON BOTELLAS PET Y DISTINTOS TIPOS DE RELLENO

EVALUACIÓN DE MUROS DIVISORIOS-ECOLÓGICOS CONSTRUIDOS CON BOTELLAS PET Y DISTINTOS TIPOS DE RELLENO

Arenas Alzate Coat Sebastian, Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia. Herrera Valerio Kevin Guillermo, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Mercado Marín Diego Armando, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Asesor: Mtro. Cesar Monroy Mondragón, Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La acumulación de desechos plásticos en los océanos tiene efectos devastadores para el medio ambiente y la salud humana, contaminando la cadena alimentaria y acumulando toxinas. La producción masiva de botellas de plástico, que culmina en 8 millones de toneladas de plásticos en los océanos anualmente, amenaza la vida marina y la sostenibilidad de los ecosistemas acuáticos. Ante este problema, es urgente utilizar materiales sostenibles en la construcción. El Polietileno Tereftalato (PET), utilizado en botellas plásticas, ofrece ventajas significativas cuando se reutiliza en la construcción. Las botellas de PET pueden reducir residuos plásticos y proporcionar propiedades estructurales y de aislamiento térmico beneficiosas. No obstante, se necesita abordar la falta de normativas y estudios estructurales para garantizar la seguridad y durabilidad de estas construcciones. La reutilización de botellas de PET en muros divisorios es una solución prometedora. La efectividad de estos muros depende del material de relleno utilizado. Este estudio es crucial para adoptar prácticas de construcción más sostenibles y aprovechar las propiedades del PET reciclado. Identificar el material de relleno adecuado mejorará la durabilidad y resistencia de los muros, haciendo esta técnica más viable y atractiva para diversos proyectos constructivos. Es necesario un estudio detallado para evaluar el comportamiento estructural de estos muros con distintos tipos de relleno, buscando la solución más efectiva y sostenible.



METODOLOGÍA

Etapa 1: Elección y caracterización de materiales 1.1 Material para la estructura Botella de PET (Polietileno Tereftalato)El PET es un tipo de plástico muy común usado en botellas de agua, refrescos, envases de alimentos y fibras para ropa. Malla electrosoldada 6x6 10 10Esta rejilla metálica se usa mucho en construcción e infraestructura. Los alambres están unidos mediante soldadura eléctrica, lo que la hace muy resistente y duradera. 1.2 Materiales de relleno AireEl aire es una mezcla de gases que constituye la atmósfera terrestre y es fundamental para la vida en nuestro planeta. Arena finaLa arena fina es un material granular compuesto por partículas de minerales y rocas de pequeño tamaño, con granos que varían entre 0.075 mm y 0.425 mm. Para garantizar su calidad se realizará el ensayo de granulometría según la norma N-CMT-1.01, además de medir la humedad inicial de la muestra. Materiales orgánicos (acícula y aserrín)Se utilizará un molino triturador de PET para garantizar la finura del material orgánico, que incluye acícula de pino y aserrín de madera, para usarlos como relleno de las botellas de PET. 1.3 Material de revestimiento ArcillaLa arcilla es un tipo de suelo o roca sedimentaria compuesto principalmente por minerales finamente divididos, como silicatos de aluminio hidratados, con partículas menores a 0.002 mm. Se realizarán dos ensayos: el primero para medir la plasticidad según la norma M-MMP-1-07, y un ensayo casero para conocer la textura de la arcilla (limo, muy limoso, arenoso, arcilla arenosa). El material se zarandeará por un tamiz número 4°, asegurando que esté seco para dicho procedimiento. Etapa 2: Diseño y ejecución de los tres prototipos Se construirán tres tipos de muros aligerados con botellas de PET, donde la única variable es el material de relleno: aire, arena fina y material orgánico (acícula y aserrín). Cada prototipo tendrá un metro cuadrado, enmarcado con una estructura de madera y un espesor entre 8 y 10 centímetros, sumando el espesor de las botellas de PET y el revestimiento de arcilla. Las botellas (de 500 ml a 1000 ml) se dispondrán de manera que la boca de una quede en contacto con el fondo de la siguiente. En ambos costados se utilizará malla electrosoldada para el confinamiento de las botellas, logrando un emparedado de malla/botellas/malla, finalmente revestido con arcilla. Proceso constructivo resumido para un prototipo Recolección y adecuación de materiales de relleno. Construcción de marco en madera de 1m². Montaje y atado de malla en uno de los costados del marco. Relleno de botellas y colocación dentro de la estructura. Confinamiento con segunda malla formando el emparedado (malla/botellas/malla). Revestimiento con arcilla con un espesor de 1,5 cm aproximadamente. Etapa 3: Medición final de tiempos de ejecución y ligereza Se calculará el peso promedio de 5 botellas de PET de 600 ml para cada tipo de relleno. Finalmente, se medirán las dimensiones finales, incluyendo el revestimiento, para obtener la densidad de cada prototipo. Además, se evaluará el tiempo de ejecución de cada prototipo, manteniendo constantes los tiempos de todos los pasos excepto el paso 1 (recolección y adecuación del relleno) y el paso 4 (relleno de botellas y colocación). Etapa 4: Comparación de tres prototipos según los parámetros medidos Se desarrollará un cuadro comparativo con los valores promedio de pesos de botellas para cada tipo de relleno, densidad de cada prototipo y sus respectivos tiempos de ejecución.


CONCLUSIONES

En esta estancia de verano Delfín, desarrollamos una investigación sobre una alternativa ecológica y funcional a los métodos de construcción convencionales en muros divisorios, contribuyendo a la reducción de desechos plásticos. La investigación demostró que los muros de botellas de PET rellenas de aire y materiales orgánicos (acícula de pino y aserrín) son efectivos, siendo ligeros y fáciles de ejecutar. En contraste, los muros rellenos de arena resultaron ser muy pesados y poco prácticos. Por lo tanto, los materiales de aire y orgánicos se destacan como las mejores opciones por su ligereza y facilidad de construcción.
Mercado Montoya Kitzia Araceli, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mtro. Luis enrique Pérez Orozco, Universidad del Soconusco

FACTORES DE RIESGO EN LA EMBARAZADA ADOLESCENTE QUE PRESENTAN COMPLICACIONES OBSTéTRICAS EN EL PERIPARTO Y POSPARTO EN CONTROL PRENATAL

FACTORES DE RIESGO EN LA EMBARAZADA ADOLESCENTE QUE PRESENTAN COMPLICACIONES OBSTéTRICAS EN EL PERIPARTO Y POSPARTO EN CONTROL PRENATAL

Mercado Montoya Kitzia Araceli, Universidad de Guadalajara. Vega Méndez Miriam Lilly, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtro. Luis enrique Pérez Orozco, Universidad del Soconusco



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El embarazo en adolescentes es un problema de salud pública significativo debido a su alta prevalencia y a las complicaciones obstétricas asociadas. Este estudio tiene como objetivo identificar y analizar los factores de riesgo obstétricos en adolescentes embarazadas que presentan complicaciones durante el periparto y posparto.



METODOLOGÍA

Se realizó una revisión sistemática y un meta-análisis de estudios publicados que se extrajeron de bases de datos (Ciencia & saude coletiva, Plos One, Cureus, BMC, official journal of the South African Academy of Family Practice/Primary Care, BioMed research international, Obstetrics and gynecology international, Australian journal of general practice, International journal of environmental research and public health, Taiwanese journal of obstetrics & gynecology, Universidad Médica Pinareña, Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, Revista Colombiana de Psiquiatría, Elsevier). Además, se analizaron las complicaciones obstétricas presentadas durante el periparto y posparto. Con adolescentes de edad promedio entre los 10 y 19 años.


CONCLUSIONES

Resultados: Factores de Riesgo Identificados: Antecedentes Psiquiátricos: 47% de las adolescentes presentaban enfermedades psiquiátricas, como trastornos de la conducta alimentaria, depresivos y del comportamiento. Ambiente Social Conflictivo: 74% de las pacientes provenían de entornos familiares y sociales conflictivos. Consumo de Drogas: 11% de las adolescentes reportó consumo de drogas. Fracaso Escolar: 32% de las pacientes habían abandonado los estudios. Condición de Inmigrante: 16% de las adolescentes eran inmigrantes, todas procedentes de Sudamérica. Complicaciones Obstétricas en el Periparto: Parto Pretérmino: La incidencia de partos pretérminos fue significativa debido a factores como la edad materna joven y la falta de controles prenatales adecuados. Trastornos Hipertensivos: Alta incidencia de trastornos hipertensivos del embarazo, correlacionados con antecedentes psiquiátricos y ambiente social conflictivo. Infecciones: Infecciones urinarias y otras infecciones sistémicas fueron comunes en este grupo de pacientes. Complicaciones en el Posparto: Hemorragia Postparto: Complicación frecuente, exacerbada por anemia materna y trastornos del líquido amniótico. Depresión Posparto: Riesgo elevado de desarrollar depresión posparto en adolescentes con antecedentes psiquiátricos. Retención Placentaria: Casos reportados de retención placentaria, aumentando el riesgo de infecciones y complicaciones adicionales. Características Sociodemográficas: Residencia Rural: Mayor probabilidad de embarazo en adolescentes que residen en áreas rurales. Estado Civil: Mayor probabilidad de embarazo en adolescentes alguna vez casadas. Educación de la Adolescente: No asistir a la escuela está asociado con un mayor riesgo de embarazo adolescente. Educación Materna y Paterna: La falta de educación de los padres se asocia con un mayor riesgo de embarazo adolescente. Comunicación sobre SSR: Falta de comunicación entre padres y adolescentes sobre salud sexual y reproductiva (SSR) está asociada con un mayor riesgo de embarazo. Discusión: Los resultados indican que los factores de riesgo obstétrico en adolescentes embarazadas están significativamente influenciados por antecedentes psiquiátricos, ambiente social conflictivo, consumo de drogas, y fracaso escolar. La falta de educación y de comunicación sobre salud sexual y reproductiva (SSR), también contribuye al aumento del riesgo de embarazo y sus complicaciones. Conclusiones: La identificación de estos factores de riesgo es crucial para desarrollar estrategias de intervención temprana y programas de apoyo integral dirigidos a adolescentes embarazadas. Mejorar el entorno socioeconómico, proporcionar educación sexual integral y facilitar el acceso a métodos anticonceptivos puede reducir significativamente las complicaciones obstétricas en esta población vulnerable. Es por ello que es de suma importancia que en el control prenatal se detecten estas complicaciones y se lleve el seguimiento estricto de pacientes con alguna complicaciones de tal magnitud. Palabras clave: Embarazo adolescente, factores de riesgo, complicaciones obstétricas, periparto, posparto, salud pública, educación sexual, intervención temprana.
Mercado Muñoz Dianis Margarita, Universidad Simón Bolivar
Asesor: Mg. Andrea del Carmen Zarate Covo, Universidad de la Guajira

IMPLICACIONES JURíDICAS DE LAS TEJEDURAS DE IRACA DE USIACURí (ATLáNTICO) COMO PRODUCTO DE DENOMINACIóN DE ORIGEN.

IMPLICACIONES JURíDICAS DE LAS TEJEDURAS DE IRACA DE USIACURí (ATLáNTICO) COMO PRODUCTO DE DENOMINACIóN DE ORIGEN.

Mercado Muñoz Dianis Margarita, Universidad Simón Bolivar. Asesor: Mg. Andrea del Carmen Zarate Covo, Universidad de la Guajira



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este estudio tiene como objetivo principal analizar las implicaciones jurídicas de las tejeduras de Iraca de Usiacurí (Atlántico) como producto con Denominación de Origen. Usiacurí, conocido por su rica tradición en la tejeduría en iraca, enfrenta desafíos en la protección y promoción de sus productos artesanales, lo que limita el potencial de estas artesanías para acceder a mercados más amplios y obtener un precio justo.



METODOLOGÍA

Se enmarca en un enfoque de investigación cualitativo que incluye la revisión de datos basados en códigos, análisis de contenido, técnicas de visualización de datos, así como el análisis espacial y social. La investigación es aplicada, centrada en la adquisición de nuevos conocimientos con un enfoque práctico específico. En su fase descriptiva, se presentarán elementos clave de la comunidad y el contexto para recopilar información y definir conceptos. Posteriormente, se llevará a cabo un análisis detallado de la información recopilada. 


CONCLUSIONES

Como resultado e impacto de este proyecto, se pretende asegurar la denominación de origen de las artesanías de Usiacurí en el departamento del Atlántico, preservando los conocimientos tradicionales, promoviendo la sostenibilidad económica de la comunidad y fortaleciendo la gestión de su patrimonio cultural.  
Mercado Pérez Raquel, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. Guillermo Gómez Delgado, Universidad de Guadalajara

RIESGO A SUICIDIO EN ADOLESCENTES

RIESGO A SUICIDIO EN ADOLESCENTES

Davila Quiñonez Karina, Universidad Vizcaya de las Américas. Mercado Pérez Raquel, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Guillermo Gómez Delgado, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se realizo una investigación enfocada en el riesgo a suicidio en adolescentes de preparatoria y enfocada a los efectos de la pandemia por COVID-19. Se investigaron sobre los factores de riesgo que influyen a que el adolescente pueda presentar idea o intento suicida, de ese modo con esa información se pudo observar que existen diversos factores que influyen que el adolescente cometa el acto suicida, los cuales son los problemas familiares, trastornos mentales como la ansiedad y depresión y por un efecto que dejo la pandemia por COVID-19, por lo tanto, habiendo un aumento en la tasa de suicidio a lo largo de los últimos años. Se aplico una prueba llamada Inventario de Orientación Suicida (ISO-30) el cuál se enfocó en evaluar cinco factores que se asocian al riesgo al suicidio los cuales fueron: Baja autoestima, desesperanza, incapacidad para afrontar problemas emocionales, soledad, aislamiento social e ideación suicida. Al realizarse el análisis estadístico se encontró que en donde hay más riesgo suicida fue en la incapacidad para afrontar problemas emocionales, esto queriendo decir que en donde hay más riesgo en suicidio en el adolescente es donde hay una inestabilidad emocional que al no regularse puede provocar que el adolescente se encuentre en riesgo a suicidio. El suicidio es la segunda causa principal de muerte entre adolescentes de 15 a 19 años, según la organización mundial de la salud. Esto se debe a que los jóvenes se encuentran en la etapa más crítica de su desarrollo, en la cual se enfrentan a nuevos desafíos los cuales pueden parecer insuperables, como por ejemplo la búsqueda de su identidad y la lucha constante por encajar en un mundo con expectativas y estándares arcaicos. También aquí se involucran temas como el Bullying el cual es más frecuente verlo entre adolescentes y los temas de violencia o problemas familiares.



METODOLOGÍA

Sede La presente intervención se realizará en la Escuela Preparatoria Regional de Tepatitlán dependientes del Sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara. Tipo de estudio Previa aprobación de las autoridades directivas de los planteles, consentimiento informado firmado por el padre y/o tutor de los alumnos, se llevará a cabo una investigación no experimental, cuantitativa, de corte transversal, correlacional y explicativa a través de un muestreo probabilístico aleatorio. Instrumentos Inventario de Orientaciones Suicidas (ISO 30) Psicometría estandarizada y autoadministrable, diseñada por King & Kowalchuk (1994), la versión en español fue validada por Fernández y Casullo (2006), consta de 30 reactivos que se responden una escala de Likert con cuatro opciones de respuesta 0=totalmente en desacuerdo, 1=en parte en desacuerdo, 2=en parte de acuerdo y 3=totalmente de acuerdo, con un total de 11 ítems.


CONCLUSIONES

Resultados  Durante los meses de mayo y junio de 2024, se evaluaron indicadores asociados a la salud mental de 1001 escolares adscritos a la Escuela Preparatoria Regional de Tepatitlán; a través, del formulario alojado en la plataforma Google Forms (ISO-30). El rango de edad fue entre 14 y 21 años, en relación al género, se evaluaron 567 estudiantes del sexo femenino y 434 del sexo masculino; agrupados de acuerdo al grado escolar, participaron 199 estudiantes matriculados en primer semestre, 344 del segundo semestre, 208 del tercer semestre y 250 adscritos al cuarto semestre. Se observo que la mayoría de estudiantes evaluados obtuvieron un resultado elevado en la incapacidad de afrontar emociones, esto es alarmante debido a que esto puede desencadenar consecuencias como deterioro de la salud mental, problemas de relaciones interpersonales o dificultades para tomar decisiones. Conlusión:  Los hallazgos de esta investigación sugieren que es relevante promover habilidades para afrontar emociones, como la regulación emocional para prevenir el suicido. Es importante conocer esto para que la prevención del suicidio sea más eficiente, sea más escuchado y podamos apoyar a los adolescentes para que haya una disminución de riesgos a suicidio.   
Mercado Perez Rubén Alejandro, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco
Asesor: Dra. Nadia Teresa Adaile Benítez, Universidad Tecnológica de Nayarit

DESARROLLO DE RECURSOS DIGITALES PARA LA DIVULGACIóN DE TRABAJOS INVESTIGATIVOS.

DESARROLLO DE RECURSOS DIGITALES PARA LA DIVULGACIóN DE TRABAJOS INVESTIGATIVOS.

Mercado Perez Rubén Alejandro, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Asesor: Dra. Nadia Teresa Adaile Benítez, Universidad Tecnológica de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad, vivimos en una sociedad con un ritmo de vida cotidiana demasiado apresurado, donde se quiere todo de manera inmediata. En este siglo digital, las nuevas generaciones prefieren el contenido rápido y conciso, desde videos hasta audios. Forbes Colombia (2023) señala que uno de los factores clave detrás de este fenómeno es la aceleración del ritmo de vida en la sociedad actual, ya que la generación "faster" busca maximizar su tiempo, obteniendo información de manera más rápida y eficiente. Todo esto afecta la manera en la que consumimos información, que cambia con el tiempo y las nuevas tendencias o fenómenos, desplazando libros y documentos científicos como medios de información. Estudios indican que, con el tiempo, el uso de pantallas ha despertado mayor interés en las personas receptoras que los libros o documentos extensos como los blogs. Según Adlatina (s. f.), los videos en vivo de plataformas como Facebook o Instagram están ganando popularidad. De hecho, el 80% de los consumidores prefiere este formato a leer un blog. Esto demuestra que, con el tiempo, la manera tradicional de consumir información va quedando obsoleta. Por ende, se busca una forma de que la información de documentos y trabajos investigativos pueda llegar a todo el público y se adapte a las nuevas tendencias en crecimiento, evitando su obsolescencia y promoviendo su evolución hacia los nuevos fenómenos de divulgación de información. Por esta razón, durante el periodo del verano de la investigación DELFIN, se espera elaborar archivos multimedia que adapten la información de trabajos investigativos y se acoplen a los nuevos fenómenos de esta era digital, para poder llegar al mayor número de personas posible.



METODOLOGÍA

Primeramente, se consultaron los parámetros con los cuales se iba a trabajar con respecto al objetivo trazado. Luego, se adoptó una metodología no experimental transaccional exploratoria con el fin de crear archivos multimedia y analizar la respuesta de una muestra aún no definida, en un campo aún no tan explorado como la divulgación de trabajos investigativos y documentos científicos por vía virtual y archivos multimedia. Luego, se analizó la propuesta original y se planteó cómo se iba a desarrollar, buscando un formato que no se aleje del enfoque serio de los trabajos pero que a su vez fuera llamativo para un nuevo público. Se llegó a la conclusión de utilizar videos estilo "shorts" de YouTube, con un tono algo humorístico pero formal. Esto se decidió por la facilidad de transmitir la información de manera breve y concisa, aprovechando el fenómeno de las generaciones de consumo rápido. Además, se buscó crear una marca representativa de estos videos para que los internautas pudieran conectar rápidamente esta marca con el contenido del video. Para esto, se usaron como referencia las mascotas de grandes cadenas de empresas ya establecidas, como KFC, los cereales de la marca Kellogg y BIMBO, entre otros. Se concluyó que una mascota de estilo animal sería representativa debido a su familiaridad y aspecto amistoso para los internautas. La mascota fue creada utilizando la aplicación Ibis Paint X y una tableta digitalizadora Xp-Pen Deco Mini 7. Para la edición y renderizado de los videos se utilizó Sony Vegas versión 17 con su respectiva licencia. Se plantearon las ideas de los videos y se guionizó todo utilizando un bloc de notas. Posteriormente, se elaboraron storyboards usando plantillas de CANVA. La recolección de las imágenes de fondo y de archivos usados para el dinamismo de los videos provino principalmente de Freespick, con imágenes de uso libre o imágenes importadas. El acompañamiento de audio se tomó de archivos multimedia sin copyright de YouTube. Las voces usadas en la elaboración de estos videos se grabaron mayormente con unos audífonos Trust GXT 310, con la colaboración de personas cercanas y del propio investigador. Finalmente, se espera subir todos estos videos elaborados a la página web del grupo de investigación T.E.D.E.S https://tedes.org/ y analizar las reacciones del público objetivo, además de implementar una interfaz más dinámica o proactiva para la visualización de estos videos como una forma alternativa de obtener información.


CONCLUSIONES

Durante la estancia del Verano Delfín, se lograron desarrollar los videos según los lineamientos requeridos, sin enfrentar muchos problemas. Este proyecto fue solicitado por el grupo de investigación de la Universidad Tecnológica de Nayarit, y me permitió poner a prueba y adquirir conocimientos sobre la divulgación y administración de información en las redes sociales. El objetivo fue cumplir con las características necesarias para que el contenido llegara a todo tipo de público, siendo fácil de digerir y llamativo tanto para nuevas audiencias como para investigadores experimentados. Todo esto se realizó con el fin de dejar un trabajo que en futuras investigaciones pueda ser analizado y ajustado en base a las respuestas de una muestra establecida.
Mercado Ramos Jerht Yenis, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco
Asesor: Dra. Nathaly Berrío García, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt

ASOCIACIóN ENTRE APOYO SOCIAL FUNCIONAL, SATISFACCIóN CON LA VIDA E INVOLUCRAMIENTO EN REDES SOCIALES DIGITALES EN COLOMBIA

ASOCIACIóN ENTRE APOYO SOCIAL FUNCIONAL, SATISFACCIóN CON LA VIDA E INVOLUCRAMIENTO EN REDES SOCIALES DIGITALES EN COLOMBIA

Mercado Ramos Jerht Yenis, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Sanjuan Arevalo Gabriela, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Asesor: Dra. Nathaly Berrío García, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  En el contexto actual de la sociedad colombiana, la interrelación entre el apoyo social funcional, la satisfacción con la vida y el involucramiento en redes sociales digitales se ha convertido en un tema de gran relevancia. Este proyecto tiene como objetivo explorar y describir estas tres dimensiones en la población colombiana, con el fin de entender mejor cómo se interconectan y afectan el bienestar individual y colectivo. El apoyo social funcional se refiere a los recursos y la asistencia que las personas reciben de sus redes sociales, que pueden ser de carácter emocional, informativo, material o instrumental. Este tipo de apoyo es fundamental para enfrentar situaciones de estrés, mejorar la salud mental y aumentar la sensación de pertenencia y seguridad. Por otro lado, la satisfacción con la vida es un indicador subjetivo del bienestar general y la felicidad de una persona. Este constructo refleja cómo las personas evalúan sus vidas en función de sus propias expectativas, valores y experiencias. Entender los factores que contribuyen a la satisfacción con la vida es crucial para el desarrollo de políticas públicas y programas de intervención que promuevan el bienestar de la población.



METODOLOGÍA

Se realizó una prueba a 101 personas, de las cuales el 68.3% eran mujeres, el 30.7% hombres y el 1% prefirió no especificar su género. Las edades variaron entre 17 y 75 años, con la mayoría en los rangos de 19 a 34 años y de 40 a 60 años. Las mujeres tenían un grado escolar variado, con el 55% con bachillerato y el 45% con formación universitaria, mientras que el 58% de los hombres tenía formación universitaria.  Alrededor de la mitad de los encuestados reportó tener al menos una enfermedad crónica, siendo la hipertensión y la diabetes las más comunes. La hipertensión afectó especialmente a mayores de 50 años, mientras que la diabetes fue más frecuente en personas mayores de 40 años. Las enfermedades menos frecuentes fueron cáncer y EPOC, presentes solo en mujeres. En cuanto al apoyo social funcional, la percepción fue generalmente positiva, aunque hubo descontento con aspectos como la falta de visitas, ayuda en casa y reconocimiento del trabajo. Las mujeres mostraron mayor disconformidad con sus redes de apoyo y comunicación, mientras que los hombres se sintieron más satisfechos con el afecto recibido y la comprensión. Respecto a la satisfacción con la vida, la mayoría se mostró ligeramente conforme, con una notable disconformidad en el enunciado Si pudiera vivir mi vida de nuevo, no cambiaría nada, que fue expresada únicamente por mujeres. Las personas con enfermedades crónicas se sintieron más satisfechas con su calidad de vida, especialmente aquellas con cáncer o EPOC. En cuanto al uso de redes sociales, se observó una alta utilización en todas las edades, con un uso promedio de 4 veces a la semana, especialmente antes de dormir. Los hombres usaron más las redes sociales que las mujeres, quienes las prefirieron al despertar, antes de acostarse y durante el almuerzo. Los adultos mayores las usaron menos durante la cena, pero todos los días en general.


CONCLUSIONES

El estudio sobre el apoyo social funcional, la satisfacción con la vida y el involucramiento en redes sociales digitales en la población colombiana revela la compleja interrelación entre estos factores y su impacto en el bienestar de las personas, especialmente aquellas con enfermedades crónicas. Los hallazgos sugieren que el género y la edad son variables críticas que influyen en la percepción del apoyo social y en la satisfacción con la vida. Las mujeres, a pesar de reportar una mayor inconformidad en la comunicación con sus redes de apoyo, muestran una percepción más positiva en términos de afecto y comprensión. Es fundamental que los profesionales de la salud reconozcan estas dinámicas y enfoquen sus intervenciones en mejorar el acceso a recursos de apoyo social, así como en fomentar el uso saludable de las redes sociales como herramientas de apoyo emocional. Además, se destaca la necesidad de realizar investigaciones futuras que aborden las limitaciones del presente estudio, como el tamaño de la muestra y el diseño transversal, para obtener una comprensión más profunda y robusta de cómo el apoyo social y el bienestar evolucionan a lo largo del tiempo en diferentes grupos demográficos. 
Mercado Rosales Francis Valeska, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua
Asesor: Dr. Salvador Adame Martinez, Universidad Autónoma del Estado de México

INESTABILIDAD DE LADERAS EN EL MUNICIPIO DE TOLUCA, CALIMAYA Y TENANGO DEL VALLE, MéXICO

INESTABILIDAD DE LADERAS EN EL MUNICIPIO DE TOLUCA, CALIMAYA Y TENANGO DEL VALLE, MéXICO

Mercado Rosales Francis Valeska, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Asesor: Dr. Salvador Adame Martinez, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La inestabilidad de laderas es un proceso natural caracterizado por el movimiento de material compuesto por suelo y roca, impulsado por la gravedad. Según Hausser (1985), estos movimientos pueden ser lentos o rápidos y están influenciados por factores como la meteorización y la acción de otros fenómenos naturales. Alejandro (2020) señala que estos eventos son comunes en algunas zonas montañosas debido a los materiales formadores de laderas y otros factores. En México, los movimientos de masa, especialmente en áreas como el Eje Volcánico Transversal (EVT), son fenómenos recurrentes y han sido estudiados mediante inventarios históricos y mapas de susceptibilidad basados en métodos heurísticos, estadísticos y determinísticos (Rincón Castro, 2022). Sin embargo, existe una falta de información sobre estrategias de mitigación en muchos municipios, lo que aumenta la vulnerabilidad de las poblaciones en áreas de alto riesgo, especialmente en zonas urbanas cercanas a laderas y causes de rio. El presente estudio se centra en identificar las zonas susceptibles a la inestabilidad de laderas en los municipios de Toluca, Calimaya y Tenango del Valle, México. Este conocimiento es crucial para el desarrollo de los atlas de riesgo municipales, con el objetivo de proteger la vida de los habitantes y reducir el impacto de estos eventos naturales.



METODOLOGÍA

El objetivo principal fue desarrollar una metodología para identificar inestabilidad de laderas para los municipios de Toluca, Calimaya y Tenango del Valle, México, aplicando elementos de la metodología costarricense de Mora-Vahrson. Para llevar a cabo el presente estudio, se utilizó el Sistema de Información Geográfica (SIG) ArcGIS debido a sus ventajas para integrar, organizar y procesar las variables relevantes en la estimación de riesgos de deslizamientos de ladera (Laín, 2002). Inicialmente, se realizó un diagnóstico de la problemática ambiental de la zona de estudio, identificándose la inestabilidad de laderas como la principal problemática a abordar. El SIG permitió realizar un análisis integral que abarcó desde la captura de datos y edición geométrica, hasta el análisis de variables y la producción cartográfica. Las aplicaciones utilizadas incluyeron ArcMap, ArcCatalog y ArcToolbox. Se trabajó a una escala de 1:50,000, adecuada para homogeneizar los datos en el área de estudio. El sistema de referencia utilizado fue el World Geodetic System 1984 (WGS 84), con proyección cartográfica UTM (Universal Transverse Mercator), zona 14N. La metodología incluyó la identificación de factores condicionantes y desencadenantes de los deslizamientos, entre los factores condicionantes se incluyeron geología, edafología, pendientes, uso de suelo y vegetación. Como factores desencadenantes se consideró principalmente la precipitación. Utilizando ArcMap 10.8, se integraron estos factores en un modelo de susceptibilidad a deslizamientos mediante la herramienta Raster Calculator en ArcToolbox. Los resultados fueron clasificados según el nivel de susceptibilidad: alto (rojo), medio (amarillo) y bajo (verde). Los mapas finales utilizados para calcular la susceptibilidad incluyeron: Mapa de pendientes: Susceptibilidad baja (0 a 15°), media (15 a 30°) y alta (>30°). Mapa de geología: Susceptibilidad baja (meta sedimentaria), media (basalto, brecha volcánica, ígnea, suelo aluvial, toba) y alta (andesita, residual). Mapa de uso de suelo y vegetación: Susceptibilidad baja (bosque, cuerpos de agua, bordos, superficie artificial), media (minería, ruinas, pastizales) y alta (agricultura, áreas sin vegetación). Mapa de tipos de suelo: Susceptibilidad baja (regosol, cambisol, feozem), media (andosol, acrisol, luvisol) y alta (vertisol, litosol). Mapa de precipitación: Susceptibilidad baja (0 a 500 mm), media (500 a 1,000 mm) y alta (1,000 a 1,500 mm). La integración y análisis de estos factores permitieron identificar las áreas de mayor susceptibilidad a deslizamientos de ladera, proporcionando una herramienta crucial para la planificación y gestión del riesgo en los municipios estudiados.


CONCLUSIONES

Durante la estancia se logró el objetivo principal de ampliar conocimientos prácticos y teóricos de la implementación de los SIG aplicado en las diferentes asignaturas que involucraran a las ciencias geográficas, De tal manera forma que se logró culminar con la elaboración del mapa de susceptibilidad de inestabilidad de laderas para cada municipio, mismo que serán una guía base para toma de decisiones en la gestión integral de riesgo
Mercado Salgado Stefany Yuliet, Corporación Universitaria Antonio José de Sucre
Asesor: Mg. Leonardo Fabio Castilla Martínez, Corporación Universitaria del Caribe

PROGRAMA DE PRESCRIPCIóN DEL EJERCICIO EN UN PACIENTE CON DIAGNóSTICO MéDICO DE ESCOLIOSIS CERVICODORSAL IDIOPáTICA.

PROGRAMA DE PRESCRIPCIóN DEL EJERCICIO EN UN PACIENTE CON DIAGNóSTICO MéDICO DE ESCOLIOSIS CERVICODORSAL IDIOPáTICA.

Mercado Salgado Stefany Yuliet, Corporación Universitaria Antonio José de Sucre. Sierra Cervantes Lisyibeth, Corporación Universitaria Antonio José de Sucre. Asesor: Mg. Leonardo Fabio Castilla Martínez, Corporación Universitaria del Caribe



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En América latina una de las patologías que se presentan con más frecuencia en la columna vertebral son las escoliosis idiopáticas, la cual, Según Burgos et al. (2016), es definida como una alteración tridimensional que se produce en los planos coronal, sagital y axial de la columna vertebral, con mayor expresión en el plano frontal, donde se denomina curvatura lateral. De esta misma forma, en las escoliosis es importante destacar algunos aspectos relevantes del cuerpo que pueden verse afectados a causa de la misma como: la flexibilidad muscular, dado que, los músculos del lado convexo se encuentran sobre utilizados (retraídos) y los del lado cóncavo infrautilizados (débil), del mismo modo; la fuerza muscular se ve comprometida, puesto que, se necesita generar una tensión para producir una contracción muscular y al existir una debilidad en ciertos grupos musculares, dicha fuerza será mínima, así mismo; al ser la escoliosis una desviación de la columna vertebral los arcos de movilidad se verán disminuidos (Forman, 2023). Por otra parte, en cuanto al sistema nervioso central, la escoliosis está asociada a la disminución del flujo del líquido cefalorraquídeo (LCR), debido a que, una columna vertebral desalineada perturba las funciones de la médula espinal, lo cual, puede ocasionar déficits neurológicos como cefaleas. Del mismo modo, esta deformidad física puede repercutir en la salud mental de quien la padece, ocasionando problemas como: Ansiedad, imagen corporal negativa, depresión y trastornos de la personalidad. Por consiguiente, la escoliosis puede influir significativamente en la corporalidad y corporeidad de las personas (Forman, 2023). No obstante, las escoliosis idiopáticas constituyen al 80% de todas las escoliosis; y aunque su causa es desconocida se les atribuye a diferentes mecanismos como: causa genética, mecanismos neurológicos, biomecánicos, alteraciones del tejido conectivo, alteraciones hormonales, alteraciones histológicas y químicas (Burgos et al., 2016). Por lo anterior, el estudio de la escoliosis para una mejor intervención resulta relevante, dado que, los diferentes factores de riesgo que existen aumentan la posibilidad de ser padecida especialmente en niños y jóvenes menores de 20 años, (Anzilotti, 2019). Por ello, nos trazamos como objetivo el diseño de un programa de prescripción del ejercicio en un paciente con diagnostico medico de escoliosis cervicodorsal idiopática, basado en la evidencia científica con el fin de mitigar la progresión del grado de escoliosis de forma eficaz.  



METODOLOGÍA

En el transcurso de la presente investigación, se llevó a cabo un estudio de caso, según lo definido por Hernández (2014), donde se administró un estímulo o tratamiento a un grupo en específico. Posteriormente, se aplicaron mediciones a una o más variables para evaluar el nivel del grupo en estas dimensiones (pág. 634). La información recopilada para la variable de estudio se enmarcó en un planteamiento metodológico cuantitativo, de carácter no experimental y descriptivo, alineado con el paradigma positivista, orientando así la investigación hacia la consecución de objetivos predefinidos.


CONCLUSIONES

La fisioterapia basada en la evidencia científica permitió  analizar los nuevos métodos que existen para el tratamiento de la escoliosis idiopática juvenil, sustentando los ejercicios físicos terapéuticos que han sido utilizados con más frecuencia para disminuir la progresión de la escoliosis, por lo tanto, al diseñar el programa de prescripción del ejercicio para el paciente con diagnóstico médico de escoliosis cervicodorsal idiopática, se tuvo una mayor seguridad de que el tratamiento será más efectivo en dicha patología y así mismo, que este programa de ejercicio podrá contribuir de forma significativa en otras investigaciones qué puedan ser realizadas en torno a la escoliosis. Puesto que, las malformaciones de la columna vertebral continúan siendo uno de los problemas más comunes a nivel osteomuscular que carece de tratamientos confiables y seguros.
Mercado Teofilo Zaira, Universidad de Ixtlahuaca
Asesor: Mtro. Juan Montiel Nava, Universidad Vizcaya de las Américas

METAVERSO COMO AMBIENTE VIRTUAL INMERSIVO PARA LA ENSEñANZA DE LA FILOSOFíA

METAVERSO COMO AMBIENTE VIRTUAL INMERSIVO PARA LA ENSEñANZA DE LA FILOSOFíA

Mercado Teofilo Zaira, Universidad de Ixtlahuaca. Asesor: Mtro. Juan Montiel Nava, Universidad Vizcaya de las Américas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los estudiantes presentan dificultades al momento de construir su conocimiento en este caso el aprender de la filosofía en un ambiente virtual ya que los jóvenes constantemente presentan un desinterés, un aislamiento social y una distracción constante provocando un bajo rendimiento académico esto sin duda a causa del mal uso de la tecnología. En el ámbito educativo es inevitable el uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza del alumno ya que es una herramienta que se encuentra al alcance, sin embargo, los estudiantes han desviado el propósito del generar una enseñanza a través de tecnología dando lugar a una sintomatología donde el alumno presenta una deficiencia cognitiva, por eso mismo es que se busca aprender a través de nuevas técnicas de innovación como es la exploración en el metaverso. Asimismo, la investigación se relaciona con la educación de calidad perteneciente a los objetivos de Desarrollo Sostenible, esto a razón de que se busca potencializar el impacto de la enseñanza en un ambiente virtual garantizando una educación de calidad, así como el promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos.



METODOLOGÍA

A principios del desarrollo del proyecto de investigación se realizó una ardua exploración de información referente al metaverso como un ambiente virtual inmersivo para la enseñanza de la filosofía en el cual se recapitularon datos tal como los beneficios del metaverso, aportes de los presocráticos y el impacto en el aprendizaje de los estudiantes. En base al método de investigación cuantitativa se ha realizado un instrumento plasmado en un cuestionario digital quien tiene como finalidad la recolección de datos principalmente sobre el impacto que se tiene en relación del aprendizaje y motivación de los alumnos con el mundo de los presocráticos en un ambiente virtual. En el contenido del formulario se respetó la privacidad del usuario a lo que no se solicitó nombre, correo o alguna identificación. Además de que se redactaron preguntas específicas y concretas para una mayor oportunidad de análisis tal como las siguientes preguntas ¿Cree que el metaverso podría ser una herramienta útil para la enseñanza y el aprendizaje?, ¿Qué medidas cree que se deberían tomar para que el estudio de la filosofía en el metaverso sea una experiencia atractiva y efectiva para los estudiantes?, ¿Qué aspectos del estudio de la filosofía en el metaverso le parecen más atractivos que el estudio en una página web tradicional? entre otras. Al momento de concluir la elaboración y selección del cuestionario se digitalizaron las preguntas en la plataforma Google Forms después el formulario estaba listo para ser aplicado, por consiguiente, el asesor y el estudiante compartieron el enlace a toda la comunidad posible partiendo principalmente de las redes sociales. Posteriormente se estableció un tiempo de una semana para que las personas puedan participar y contestar el enlace. Al culminar con el tiempo estipulado para recibir todas las respuestas posibles se comenzó con la recopilación de datos en la cual se puede apreciar través de los porcentajes de las graficas generadas automáticamente por cada pregunta, logrando así una percepción de información más detallada


CONCLUSIONES

En conclusión, aunque el metaverso ofrece un potencial significativo para transformar la enseñanza de la filosofía, es crucial contemplar su potencial innovador y oportunidades que ofrece para maximizar su efectividad y asegurar que los estudiantes no solo estén interesados, sino también comprometidos y beneficiados por esta útil herramienta educativa. Es inevitable el uso de las nuevas tecnologías en la educación puesto que es de suma importancia explorar nuevas técnicas de innovación como es la enseñanza en el metaverso con el fin de garantizar una calidad educativa al igual que el promover las oportunidades de aprendizaje para todos.
Merced Reyes Alejandro Camilo, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso
Asesor: Dr. Carlos Arturo Hernández Gracidas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

DESARROLLO DE ALGORITMOS BASADOS EN APRENDIZAJE AUTOMáTICO PARA LA PREDICCIóN DE CONSUMO ENERGéTICO.

DESARROLLO DE ALGORITMOS BASADOS EN APRENDIZAJE AUTOMáTICO PARA LA PREDICCIóN DE CONSUMO ENERGéTICO.

Catalan Corona Alexis Adrian, Instituto Politécnico Nacional. Lázaro Dzib Armando, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Merced Reyes Alejandro Camilo, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso. Asesor: Dr. Carlos Arturo Hernández Gracidas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La energía eléctrica se ha convertido en uno de los recursos más fundamentales y básicos en todas las actividades que satisfacen las necesidades humanas. Independientemente de los factores que afectan el consumo a lo largo del tiempo, como el clima, la densidad poblacional y la posición geográfica, este puede variar según la temporada del año. Esto conlleva a un estudio minucioso de su comportamiento para establecer criterios que permitan aproximar la predicción del consumo a los valores reales. Los comportamientos de consumo de energía eléctrica pueden ser variados para diversos conjuntos de datos con los que se pretende evaluar. Durante el verano de investigación, se estudia el comportamiento del consumo eléctrico empleando diversos modelos que cumplen la función de realizar pronósticos durante un lapso de tiempo, logrando una aproximación a los datos reales de los registros.



METODOLOGÍA

Para llevar a cabo el estudio del consumo energético, se emplea un conjunto de datos que contiene información sobre la fecha y la hora, así como el consumo de energía eléctrica en megawatts (MW), de los siguientes estados: Illinois, Indiana, Kentucky, Maryland, Michigan, New Jersey, North Carolina, Ohio, Pennsylvania, Tennessee, Virginia, West Virginia y el Distrito de Columbia de Estados Unidos. Estos datos fueron registrados durante un periodo aproximado de entre 7 y 10 años para cada respectivo estado. La experimentación se desarrolla en el entorno de trabajo de Jupyter Notebook, empleando el lenguaje de programación Python. A través de este entorno, se comienza con la división de datos en entrenamiento y prueba, lo que hace posible trabajar con dos modelos distintos: el Modelo Autorregresivo de Media Móvil (ARIMA, por sus siglas en inglés) y Redes Neuronales Recurrentes (RNN) que estiman los valores del consumo de energía en un periodo determinado. Una vez realizado el proceso anterior, se entrenan los modelos utilizando parámetros ajustados previamente mediante una serie de pruebas, para predecir con los datos los valores estimados, empleando el rango de tiempo que contemplan los datos de prueba y evaluar la precisión con la que los modelos pueden explicar el comportamiento del consumo energético, a través de las siguientes métricas: el error cuadrático medio y el coeficiente de determinación.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de investigación se logró la adquisición de disciplinas y conocimientos requeridos para el desarrollo del proyecto, aplicables en diversas ramas del área informática cuando se trabaja con datos. Los resultados obtenidos de ambos modelos muestran una eficacia para pronosticar el consumo energético en un periodo de tiempo determinado, por lo que el hecho de trabajar con estos modelos puede contribuir a futuras investigaciones.
Merchan Rojas Jonathan, Universidad Libre
Asesor: Mtra. Sandra Hernández Tenorio, Instituto Politécnico Nacional

LA EDUCACIÓN 4.0 APLICADA EN EL NIVEL SUPERIOR

LA EDUCACIÓN 4.0 APLICADA EN EL NIVEL SUPERIOR

Merchan Rojas Jonathan, Universidad Libre. Asesor: Mtra. Sandra Hernández Tenorio, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En este trabajo se investigaron las competencias de los estudiantes en organismos e instituciones educativas requeridas actualmente en el nivel superior en relación a la Educación 4.0; a través de un cuestionario para realizar diagnóstico con muestra representativa entre lo que se pide y se vive el en Universidad Libre en la maestría en Derecho privado y de los negocios.  



METODOLOGÍA

La metodología a seguir fue realizar una búsqueda del estado del arte sobre la educación 4.0 en diferentes organismos, con la finalidad de determinar las competencias representativas que deben obtener los estudiantes en el nivel superior para poder hacer frente a la Industria 4.0, en su egreso. Se observa en el plan curricular cuáles son las unidades de aprendizaje afines a la educación 4.0 de la Universidad Libre. Y finalmente se hace una encuesta a los estudiantes sobre cómo aprecian las competencias en su estancia en la Universidad, todo lo anterior con la finalidad de realizar un diagnóstico.  


CONCLUSIONES

Asegurar una educación inclusiva, equitativa, de calidad y promover posibilidades de aprendizaje durante toda la vida para todos, debe ser un principio básico de las universidades, para que con ello el desarrollo de un país esté garantizado. Es por ello que la Educación 4.0 se hace indispensable y surge la necesidad de que los docentes den un giro a la forma en la que desarrollen los procesos de apropiación del conocimiento por parte de los estudiantes, es necesario renovar el uso de herramientas didácticas enfocadas a la tecnología de la información; es necesario un docente especialista en su uso.   Es un reto fundamental para las universidades implementar en sus aulas la educación 4.0, debido a que se requiere de la capacitación de la planta docente, aunado a la adquisición de tecnología para que tanto estudiantes como maestros puedan utilizarla y obtener el mejor provecho posible en la adquisición de conocimientos de calidad, que sean punta de lanza para la colocación del egresado en puestos estratégicos que coadyuven al desarrollo del cualquier país y con ello promover una educación inclusiva y equitativa, para promover el desarrollo sostenible.   Al finalizar con mi estudio en esta investigación he obtenido otra visión sobre el tema de Educación 4.0. Porque pude darme cuenta que el hacer análisis de conciencia puede ayudarnos a emprender acciones de manera integral y tomar mejores decisiones en pro de la supervivencia humana y empresarial a través de las tecnologías de la información y comunicación (TIC).   Por otro lado, logre evidenciar que la educación en la actualidad presenta nuevos retos, retos que se exhiben en razón a la evolución de los entornos sociales, empresariales o económicos, culturales académicos y claro está, en entornos tecnológicos. En el trasegar histórico de la humanidad se han presentado cuatro revoluciones distinguidas y muy detalladas, como lo son, en primera instancia la revolución industrial 1.0, la cual se caracteriza por que el proceso económico cambio de una economía agrícola y artesanal a una economía dominada por las industria y fabricación de maquinarias, esto para los años 1784, seguido a esta revolución llega la industria 2.0 en 1870, cuando las empresas producen en masa, hay toda una línea de montaje y hay energía eléctrica, en la industria 3.0 para el año 1969, llegan las computadoras y la automatización, acompañados de la electrónica, en la actualidad nos vemos inmersos en la industria 4.0 sistemas cibernéticos, internet, redes y hoy por hoy la Inteligencia artificial. Ahora, por qué es importante tener en cuenta este desarrollo industrial por el cual ha pasado la humanidad, es importante ya que, la sociedad en todo momento se ha tenido que capacitar para afrontar los nuevos retos que traen los cambios con cada industria y con cada revolución. Con lo anterior se hace referencia a que, en cada revolución industrial, uno de los retos a los que se han tenido que enfrentar las sociedades, las economías, las culturas es la capacitación para afrontar cada una de las actividades a desarrollar y con ello, ver un crecimiento significativo de la economía a la que se enfrentan con las revoluciones. Por poner un ejemplo, es preciso que para la revolución de 1784, con la mecanización, la energía a vapor, era necesario encontrar mano de obra calificada que diera una respuesta positiva a los retos que se enfrentan los empresarios, así mismo pasa en la actualidad, esto es, las empresas que hoy tienen como base fundamental la utilización de internet, de inteligencia artificial para ver un mejor acrecentamiento de su economía, necesitan mano de obra calificada para dichas actividades, y es allí cuando es necesario evaluar el rol que están ejerciendo los capacitadores de dichas personas, en esta oportunidad las universidades y educación superior. Hoy en día se tiene acceso a toda clase de información, la que queramos, a la hora que queramos y la cantidad que queramos, razón por la cual no hay un límite como excusa para no acceder a la información que estemos interesados en obtener. Así las cosas, se tiene que evaluar puntos como: a.    Qué se requiere en la actualidad por parte de las compañías para afrontar los nuevos retos en la revolución industrial 4.0 b.    Cómo la sociedad se está capacitando para afrontar esos nuevos requisitos que se requieren para un desarrollo económico. c.    Cómo la educación superior ha cambiado, en infraestructura, en capital humano, y capital intangible como la inteligencia artificial, para afrontar esos retos de capacitar a la sociedad que lo exige. Puedo asegurar que esta experiencia ha enriquecido y favorecido mi formación académica, y por tal motivo agradezco esta versión del Verano de la Investigación Científica.  
Merchan Ruiz Alber Imanol, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
Asesor: M.C. Hotón Sánchez Aguilar, Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo

FENOLOGíA DE ESPECIES ARBóREAS, ARBUSTIVAS Y HERBáCEAS EN ECOSISTEMA TRANSICIONAL DEL TRóPICO SECO Y TEMPLADO SUBHúMEDO.

FENOLOGíA DE ESPECIES ARBóREAS, ARBUSTIVAS Y HERBáCEAS EN ECOSISTEMA TRANSICIONAL DEL TRóPICO SECO Y TEMPLADO SUBHúMEDO.

Merchan Ruiz Alber Imanol, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Asesor: M.C. Hotón Sánchez Aguilar, Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La fenología, que estudia los eventos cíclicos y estacionales en la vida de las plantas (como la floración, el brote de hojas, la fructificación), es altamente sensible a las variaciones climáticas. Cambios en los patrones fenológicos pueden indicar alteraciones en el clima, como aumentos en la temperatura global y cambios en los patrones de precipitación. Por otro lado, la fenología puede revelar cómo y cuándo nuevas especies de plantas están estableciéndose en el ecosistema. Este seguimiento es crucial para comprender cómo las especies autóctonas y migrantes interactúan y afectan la composición del ecosistema. Las especies de plantas nativas que son desplazadas por las migrantes pueden mostrar cambios en sus eventos fenológicos, lo que puede ser un indicativo de estrés o adaptación a nuevas condiciones. Cambios fenológicos en especies migrantes pueden afectar las relaciones ecológicas existentes, como la polinización, la dispersión de semillas y las interacciones con herbívoros. Comprender estos cambios es esencial para prever y gestionar los impactos en la biodiversidad.  La información fenológica es crucial para la planificación de acciones de conservación en ecosistemas transicionales y permite identificar qué especies necesitan protección especial y cuáles están en expansión. 



METODOLOGÍA

Se realizó un muestreo para identificar especies vegetales y sus fases fenológicas dentro de un un perímetro establecido de 10000 metros cuadrados (una hectárea) que representa un núcleo tipo de diversificación esencialmente de herbáceas en un ecosistema transicional entre bosque de pino-encino y selva baja caducifolia. Dentro del perímetro se establecieron 25 parcelas de muestreo de un metro cuadrado únicamente para las herbáceas donde se determinó diversidad y abundancia de hierbas en floración mediante foto identificación y conteo limitado por parcelas. Por otro lado, se determinaron las fases fenológicas de los árboles y arbustos presentes dentro y fuera del perímetro y así obtener una mejor prospección de diversidad. Se utilizó una base de datos con claves de fases fenológicas predominantes en las plantas arbóreas y herbáceas angiospermas, se determinó cada fase mediante la observación detallada pero no exhaustiva: latencia, rompimiento de latencia, brote de hojas/ vegetativa, diferenciación de yemas, desarrollo de yemas florales, floración, polinización, fructificación, liberación de semillas, senescencia de follaje, inicio de latencia de yemas. Para el muestreo se agruparon a las especies vegetales en relación a su hábito de crecimiento y se estudiaron fenológicamente (árboles y arbustos) e identificaron (herbáceas). Árboles: Plantas leñosas con un tallo principal (tronco) y una altura considerable, generalmente superior a los 5 metros: Pinus lawsonni, Pinus teocote, Pinus greggii, Quercus magnolifolia, Quercus penduncularis, Quercus obtusata, Arbutus xalapensis, Tecoma stans, Vachellia pennatula, Lysiloma sp, Mimmosa sp. Arbustos: Plantas leñosas con varios tallos que surgen desde la base, generalmente de menor altura que los árboles, y típicamente no superan los 5 metros; Acaciella angustissima, Bursera fagaroides,  Calliandra houstoniana, Montanoa arborescens, Ricinus communis. Hierbas: Plantas no leñosas con tallos blandos, flexibles y generalmente de menor altura; Hypoxis mexicana, Zephyranthes sprekeliopsis, Oxalis decaphylla, Oxalis tetraphylla, Bletia gracilis, Tigridia mexicana, Ipomea sp, Ranunculus petiolaris, Thalictrum sp, Hycrocotyle umbellata. Como parte de la capacitación para la identificación de estructuras vegetativas y determinación taxonómica de las especies se realizo una organización de colectas botánicas y una base de datos de plantas fanerógamas.  Se analizaron un total de 681 colectas. Las cuales se clasificaron como no útiles (sin flor o fruto), inferiores (briofitas y pteridofitas), útiles con etiqueta y sin identificación (con flor y fruto), útiles con ausencia de etiqueta y sin identificación (con flor y fruto), se capturarón las útiles con etiqueta identificadas en la base de datos y se descartaron algunos ejemplares útiles con etiqueta identificadas por falta de valor en herbario. Dentro de la base de datos se incluyó información recopilada en las etiquetas de las colectas además de asignarles un número de espécimen: institución, herbario, tipo de colección, responsable de colección, área responsable, tipo de colecta, estado de almacenamiento, reino, filum, clase, orden, género, subgénero, espécimen, nombre científico, nombre vernáculo, hábitat, país, estado, municipio, localidad, paraje, latitud decimal, longitud decimal, altitud msnm, observaciones del espécimen, fecha de colecta, colector, identificador.


CONCLUSIONES

Se logró adquirir conocimiento practico y teórico para el estudio de especies vegetales, el cual permite perfeccionar técnicas para el análisis detallado de estructuras vegetativas para el estudio ecológico y taxonómico de especies forestales. Tales como, la utilización de claves fenológicas que implementan la determinación de cada fase mediante observación en campo, centrándose en la vitalidad física de los árboles y arbustos. La identificación de herbáceas que conlleva a la implementación del uso de claves de identificación y glosarios botánicos mediante la observación de estructuras vegetativas y toma de datos de ejemplares colectados para las fotografías. La organización de colectas botánicas que sirven como practica para el conocimiento y diferenciación de especies vegetales presentes en ciertos lugares. Todo esto se realiza con la intención de resguardar y proporcionar información valiosa sobre cómo los ecosistemas están respondiendo a las presiones ambientales y cómo pueden ser sostenidos y protegidos en el futuro.
Merida Herrera Carla Guadalupe, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
Asesor: Dra. Betzabeth Cecilia Pérez Torres, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

COLEOPTERA: MELOLONTHIDAE, ASOCIADOS A LA VEGETACIóN DEL JARDíN BOTáNICO DE LA BUAP, PUEBLA, MéXICO.

COLEOPTERA: MELOLONTHIDAE, ASOCIADOS A LA VEGETACIóN DEL JARDíN BOTáNICO DE LA BUAP, PUEBLA, MéXICO.

Merida Herrera Carla Guadalupe, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Asesor: Dra. Betzabeth Cecilia Pérez Torres, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los Melolonthidae, comúnmente conocidos como escarabajos de mayo, ronrones, chicharrones, san juaneros, mayates,constituyen a un grupo significativo dentro del orden Coleoptera. Son de gran interés en lo ambiental como económico debido a sus interacciones con la vegetación y su impacto en la agricultura. El término complejo gallina ciega hace referencia a diferentes especies que comparten características morfológicas y comportamientos. Las larvas, conocidas como gallina ciega, se desarrollan en el suelo y poseen diferentes hábitos alimenticios. Los adultos, se alimentan de hojas de diversas plantas, contribuyendo a la defoliación y a la disminución en la productividad de los cultivos. Esta doble fase de daño realizada por larvas y adultos resalta la necesidad de un estudio detallado sobre su La diversidad de especies se refleja en la variedad de hábitos alimenticios y preferencias de hospedero entre las distintas especies 



METODOLOGÍA

Se seleccionó un área del jardín botánico que presenta dos tipos de vegetación, una caracterizada por poseer vegetación de la zona norte de puebla (bosque tropical subcaducifolio, bosque mesófilo de montaña, bosque de pino y bosque de encino) y por plantas de importancia económica (hortalizas, árboles frutales, medicinales y ornamentales).Se realizaron colectas nocturnas mediante un sitio delimitado dentro del jardín botánico universitario BUAP, por medio de una trampa de luz tipo embudo, para aquellos escarabajos que poseen fototropismo positivo (atracción a la luz),A su vez se colectaron adultos en la vegetación de forma manual con ayuda de linternas de mano y de tipo minero Se observaron cuidadosamente los sitios de alimentación y cópula de los adultos; los ejemplares se colocaron en botes.


CONCLUSIONES

Se colectaron 676 adultos pertenecientes a Coleoptera: Melolonthidae, de los cuales 494 fueron atraídos por la trampa de luz negra tipo embudo, pertenecientes a los géneros: Diplotaxis , Phyllophaga  Paranomala  y Cyclocephala  (Figura 2). Los organismos del género Cyclocephala sólo fueron encontrados en las trampas de luz negra, por lo que se infiere poseen fototropismo positivo.En cuanto a la colecta manual, se registraron 182 individuos pertenecientes a la familia Melolonthidae, agrupados en cuatro géneros, de los cuales se determinó el 79 % pertenece al género Diplotaxis, seguido del género Paranomala con el 18%, del género Phyllophaga con el 2%, y finalmente del género Macrodactylus con el 1% .
Merida Nuño Reyna Guadalupe, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Dra. Laura Margarita Medina Celis, Universidad de Guadalajara

IMPACTO DE LA TECNOLOGíA EN LA EFICIENCIA Y EFECTIVIDAD DE LA AUDITORíA EN MéXICO.

IMPACTO DE LA TECNOLOGíA EN LA EFICIENCIA Y EFECTIVIDAD DE LA AUDITORíA EN MéXICO.

Merida Nuño Reyna Guadalupe, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dra. Laura Margarita Medina Celis, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La tecnología es fundamental en todos los aspectos de la vida empresarial, incluida la auditoría, en el contexto actual de la economía mexicana. A medida que las empresas mejoran sus operaciones con sistemas tecnológicos sofisticados, surge la pregunta sobre cómo estas tecnologías están generando cambios en el proceso de auditoría en México. Debido a la rápida evolución de la tecnología, la auditoría se enfrenta a nuevos desafíos y oportunidades como parte esencial de garantizar la transparencia y la precisión financiera.



METODOLOGÍA

Se opta por utilizar un enfoque cualitativo ya que utiliza la recolección y análisis de datos obtenidos de páginas en las cuales los usuarios dan reseñas sobre softwares de auditoría, esto apoyando a la investigación que con un diseño descriptivo se realiza, ya que se busca especificar propiedades y características importantes de cualquier fenómeno que se analice y a su vez describe tendencias de un grupo o población (Hernández, Fernández y Baptista, 2014: 7); se elige este diseño dado a que se pretende describir los cambios en la auditoría con las nuevas tecnologías, se estableció una investigación no experimental y a su vez con un diseño transeccional. Se realizará un tipo de investigación documental informativa ya que se analizan y se toman datos de documentos e investigaciones ya realizadas con anterioridad; se realizará el análisis, síntesis y deducción de información de distintos medios encontrados en fuentes oficiales como páginas de internet y libros.


CONCLUSIONES

Las tecnologías o en este caso los softwares utilizados por auditores, han facilitado la automatización de tareas repetitivas y la mejora en la documentación y reporte de hallazgos, lo que contribuye a una mayor transparencia y confiabilidad en los resultados. Sin embargo, también presentan desafíos, como la necesidad de capacitación continua para los profesionales y la gestión de riesgos relacionados con la seguridad de la información y la dependencia tecnológica. En conclusión, la adopción de tecnologías en la auditoría en México representa un avance significativo hacia prácticas más eficientes y efectivas, pero es crucial que las organizaciones y auditores mantengan un equilibrio entre la innovación tecnológica y las consideraciones éticas y de seguridad para asegurar un proceso de auditoría robusto y confiable.
Mérida Siles Francisco, Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero
Asesor: Dr. Eduardo Vázquez Santacruz, Universidad Autónoma Metropolitana

INTEGRACIóN DE SCRATCH EN LA EDUCACIóN PRIMARIA ESTRATEGIAS Y PRáCTICAS PEDAGóGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y MATEMáTICO

INTEGRACIóN DE SCRATCH EN LA EDUCACIóN PRIMARIA ESTRATEGIAS Y PRáCTICAS PEDAGóGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y MATEMáTICO

Mérida Siles Francisco, Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero. Asesor: Dr. Eduardo Vázquez Santacruz, Universidad Autónoma Metropolitana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Aunque Scratch tiene un gran potencial educativo, su implementación en el currículo escolar no es uniforme y muchas escuelas no aprovechan completamente sus beneficios. Existe una necesidad crítica de desarrollar e implementar prácticas pedagógicas efectivas que integren Scratch en la educación primaria para maximizar su impacto en el desarrollo del pensamiento analítico, reflexivo y matemático



METODOLOGÍA

La enseñanza de la programación a niños es una tarea esencial en la era digital. Con el avance de la tecnología, es fundamental equipar a los estudiantes con habilidades que les permitan no solo usar herramientas digitales, sino también entender y crear con ellas. Scratch, una herramienta de programación visual, ha demostrado ser una plataforma eficaz y atractiva para este propósito. Es por eso por lo que para diseñar prácticas para la enseñanza de programación en niños cabría retomar la visión de Mitchel Resnick. Es un profesor involucrado en diferentes conferencias sobre la educación y la tecnología también es uno de los miembros que desarrolló y participo en la creación del programa de scratch. Resnick nos habla sobre cómo los jóvenes deben aprender a pensar y actuar de manera creativa. En su trabajo analiza el diseño de scratch y de igual manera invita al uso las cuatro p para su desarrollo y aprendizaje (Resnick, 2014). Estos pilares destacan la importancia de trabajar en proyectos significativos, la colaboración entre pares, el entusiasmo por los proyectos personales y la experimentación lúdica. •    Proyectos: Los estudiantes aprenden mejor cuando trabajan en proyectos significativos, generando nuevas ideas y refinando prototipos. •    Pares: El aprendizaje se enriquece como una actividad social, donde se comparten ideas y se colabora en proyectos. •    Pasión: Los estudiantes trabajan más duro y persisten frente a los desafíos cuando se sienten apasionados por sus proyectos. •    Juego: El aprendizaje implica experimentación lúdica, probando cosas nuevas e iterando continuamente. Este planteamiento es fundamental no sólo para entender el cómo está construido scratch sino cómo nos permite extrapolarlo y plantear una estructura para poder desarrollar prácticas de programación dirigida a niños. En primer lugar, como esto se plantea para ser introducido en los planes de estudio se tienen que empezar con: 1.    Talleres de introducción.  En estos talleres se pretende introducir en los conceptos básicos y en el entorno de scratch no sólo a los estudiantes sino también a los docentes para que estos puedan entender los alcances y limitaciones que tienen la herramienta para posteriormente llevarlos a crear sus prácticas. 2.     Proyectos por campos formativos. Siguiendo con el enfoque de Resnick los proyectos deben ser creados para la adquisición de nuevos conocimientos, así como también para el desarrollo de nuevas ideas, que los estudiantes exploren su propio entendimiento de los temas y que estos estén de acuerdo con los contextos y necesidades de estos. 3.    Desarrollo lúdico. Como hemos podido ver a través de los diferentes estudios presentados en el que se ha usado scratch para la enseñanza y didáctica se remarca lo importante de usar esta herramienta de manera lúdica. Si bien en un principio esto puede ser la creación de juegos o un reenfoque del punto anterior en realidad es el espacio o el momento en el que los estudiantes pueden expresar su creatividad, así como compartir sus experiencias con otros y de esta manera retroalimentarse más allá de la figura del docente. 4.     Evaluación y retroalimentación. Implementar scratch en sesiones nos permite realizar una red de alimentación a los estudiantes y de esta manera percibir como los estudiantes van compartiendo sus proyectos o van encontrando dificultades para poder solucionarlas.


CONCLUSIONES

El uso de Scratch en la educación primaria presenta una oportunidad significativa para desarrollar habilidades esenciales en programación y pensamiento computacional en los estudiantes. A través de la plataforma Scratch, los estudiantes pueden aprender conceptos de programación de manera intuitiva y lúdica, lo que mejora su pensamiento lógico, matemático, analítico y reflexivo. Sin embargo, la implementación de Scratch en el currículo escolar no es uniforme, lo que subraya la necesidad de desarrollar prácticas pedagógicas efectivas. El estudio y diseño de prácticas educativas específicas, como el "Juego de Saltar", demuestran que Scratch es una herramienta altamente personalizable y accesible para los niños, permitiendo una gran flexibilidad en la enseñanza. Los conceptos de coordenadas en un plano cartesiano, variables y elementos de control pueden ser introducidos de manera efectiva mediante proyectos significativos y lúdicos, fomentando tanto la creatividad como el aprendizaje práctico. Los estudios revisados destacan la eficacia de Scratch en la enseñanza de matemáticas y programación, mostrando mejoras significativas en el rendimiento de los estudiantes y en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y creativo. Scratch no solo es útil en el ámbito de las matemáticas, sino también en otras áreas formativas, como la narración de historias y el pensamiento científico, demostrando su versatilidad. Para maximizar el impacto de Scratch, es fundamental proporcionar capacitación adecuada a los docentes, desarrollar recursos didácticos completos e integrar Scratch de manera efectiva en el currículo escolar. Implementar prácticas basadas en los principios de proyectos, colaboración entre pares, pasión y juego, como propone Mitchel Resnick, puede facilitar un aprendizaje más profundo y significativo. En conclusión, Scratch es una herramienta poderosa y versátil que, cuando se integra adecuadamente en la educación primaria, puede transformar la manera en que los estudiantes aprenden programación y desarrollan habilidades críticas para su futuro académico y profesional.
Merino Reta Esmeralda, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mg. Piedad Rocio Lerma Castaño, Fundación Universitaria María Cano

ESTUDIO DE CASO DE PARáLISIS CEREBRAL ESPáSTICA POR ANTECEDENTE MATERNO DE SíNDROME ANTIFOSFOLIPíDICO

ESTUDIO DE CASO DE PARáLISIS CEREBRAL ESPáSTICA POR ANTECEDENTE MATERNO DE SíNDROME ANTIFOSFOLIPíDICO

Merino Reta Esmeralda, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mg. Piedad Rocio Lerma Castaño, Fundación Universitaria María Cano



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La parálisis cerebral (PC) es un trastorno neurológico no progresivo causado por lesiones cerebrales o anomalías en el cerebro inmaduro o en desarrollo. Es más frecuente en niños menores de 28 semanas de edad gestacional y puede estar asociada a antecedentes prenatales como el síndrome antifosfolipídico (SAF), una enfermedad del sistema inmunitario caracterizada por antifosfolípidos con carga eléctrica negativa. Los síntomas clínicos incluyen aborto espontáneo recurrente, muerte fetal, restricción del crecimiento fetal y preeclampsia grave.



METODOLOGÍA

Estudio de caso. Se presenta el caso de un paciente de 8 años con diagnóstico de parálisis cerebral espástica tipo diplejía, con nivel funcional II según la Clasificación de la función motora gruesa. Nació a las 27 semanas de gestación, con un peso al nacer de 900 gr y 34 cm, con antecedentes de trombocitopenia, según historia clínica estuvo en la Unidad de Cuidados intensivos durante 62 días. A la valoración por fisioterapia presentó espasticidad grado II y III según la escala de Asworth modificada en los músculos flexores de cadera, recto anterior e isquiotibiales a nivel bilateral, hiperreflexia patelar y aquiliana, patrón de marcha grado III aparente equino, es decir, los tobillos presentaron un rango normal de movimiento, no obstante, las rodillas y las caderas realizan excesiva flexión durante todo el periodo de apoyo.


CONCLUSIONES

Con el presente estudio de caso de (PC) se logró realizar una revisión importante relacionada con el síndrome antifosfolipídico (SAF), que pueden estar expuestas las madres durante su embarazo, que conlleva a causar preeclampsia severa y la prematuridad extrema. En este sentido, la combinación de un parto prematuro y la restricción del crecimiento intrauterino puede llevar al desarrollo de PC espástica. Un manejo adecuado durante el embarazo es crucial para mitigar los riesgos y mejorar los resultados para el bebé. Este caso subraya la importancia de considerar el SAF como un factor de riesgo en el desarrollo de PC, destacando la necesidad de vigilancia y cuidado especializado en embarazos complicados.
Merlo Velázquez Egla Adaía, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dra. Diana Areli Mora Zimbrón, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

OPTIMIZACIóN DE LA LOGíSTICA PORTUARIA PARA LA REDUCCIóN DEL IMPACTO AMBIENTAL: UN ENFOQUE EN LA LOGíSTICA VERDE

OPTIMIZACIóN DE LA LOGíSTICA PORTUARIA PARA LA REDUCCIóN DEL IMPACTO AMBIENTAL: UN ENFOQUE EN LA LOGíSTICA VERDE

Galán Castellanos Magaly Estefanía, Universidad Vizcaya de las Américas. Merlo Velázquez Egla Adaía, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Diana Areli Mora Zimbrón, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los puertos son nodos cruciales en la cadena de suministro global, pero sus operaciones también generan un impacto ambiental significativo. Las emisiones de gases de efecto invernadero, la contaminación del aire y del agua, y la generación de residuos sólidos son solo algunos de los desafíos que enfrentan los puertos en la actualidad. Según datos recientes, se prevé que las emisiones de dióxido de carbono (CO2) procedentes de combustibles fósiles habrán aumentado un 1.1% respecto a 2022, alcanzando 36,800 millones de toneladas al cierre de 2023. La logística verde emerge como una respuesta a este desafío, proponiendo la implementación de prácticas sostenibles en todas las etapas de la cadena de suministro. En el contexto portuario, esto incluye la adopción de estrategias que minimicen el impacto ambiental desde la recepción de mercancías hasta su salida. La maquinaria utilizada en los puertos, como grúas, montacargas y vehículos de transporte, contribuye significativamente a las emisiones de CO2 debido a su funcionamiento constante con motores diésel. El impacto de estas emisiones es significativo tanto a nivel local como global, afectando la calidad del aire y contribuyendo al calentamiento global y cambio climático. La relación entre el crecimiento del comercio global y el aumento de las actividades logísticas presenta un desafío considerable para los esfuerzos de mitigación del cambio climático.



METODOLOGÍA

Para abordar el problema, se identificaron y analizaron las principales fuentes de impacto ambiental en las operaciones portuarias, incluyendo la combustión de combustibles fósiles en los buques, la manipulación de carga y la infraestructura portuaria. Se examinaron diversas estrategias de logística verde aplicables en el contexto portuario, tales como la optimización de rutas, la electrificación de equipos de manipulación de carga y la mejora en la eficiencia energética de las operaciones portuarias. El estudio se enfocó en la identificación de prácticas sostenibles que puedan ser adoptadas por los diferentes actores de la cadena de suministro portuario, incluyendo armadores, operadores portuarios, transportistas, cargadores y gobiernos. La colaboración entre estos actores se consideró fundamental para lograr un cambio significativo y avanzar hacia una logística más sostenible. Se utilizaron métodos de análisis cualitativo y cuantitativo para evaluar la efectividad de las estrategias de logística verde propuestas. Esto incluyó la revisión de literatura relevante, la recopilación de datos de emisiones y el análisis de casos de estudio en puertos que ya han implementado prácticas de logística verde.


CONCLUSIONES

El estudio concluye que existe una relación significativa entre la implementación de estrategias de logística verde y la reducción de las emisiones de CO2 en la industria del transporte marítimo y la logística portuaria. Las principales fuentes de impacto ambiental incluyen la combustión de combustibles fósiles en los buques, la manipulación de carga y la infraestructura portuaria. La optimización de rutas puede reducir las emisiones al disminuir el tiempo de tránsito y mejorar la eficiencia del transporte. La electrificación de equipos de manipulación de carga y la mejora en la eficiencia energética de las operaciones portuarias son otras estrategias efectivas para reducir las emisiones de CO2. La adopción de prácticas de logística verde requiere un esfuerzo colaborativo entre todos los actores de la cadena de suministro portuario. Las recomendaciones específicas incluyen la promoción de políticas y regulaciones que incentiven la adopción de tecnologías limpias, la inversión en infraestructura sostenible y la capacitación de personal en prácticas de logística verde. Por lo tanto, la optimización de la logística portuaria mediante estrategias de logística verde puede contribuir significativamente a la reducción del impacto ambiental, promoviendo una gestión más sostenible y responsable del sector portuario.
Merlos Alcaraz Aisha Danaé, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo
Asesor: Dr. Jian Wang Wang, Wichita State University

EXPLORING HETEROANIONIC COMPOUNDS AS MAGNETIC MATERIALS

EXPLORING HETEROANIONIC COMPOUNDS AS MAGNETIC MATERIALS

Merlos Alcaraz Aisha Danaé, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Asesor: Dr. Jian Wang Wang, Wichita State University



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Heteroanionic compounds contain two or more types of anions in a compound. Anions can present different sizes, charges and electronegativity but do not directly interact with each other. Heteroanionic materials in different arrangements can be used to obtain materials with new and interesting properties such as optical, electrical, and magnetic properties. We studied two heteroanionic compounds that belong to the LnTe2O5Br family: GdTe2O5Br and LuTe2O5Br, which were grown by high-temperature salt flux method. The presence of oxybromide in the compound is expected to construct noncentrosymmetric structures and therefore nonlinear properties are expected.



METODOLOGÍA

GdTe2O5Br and LuTe2O5Br were synthesized by both solid state and flux methods, the starting binary compounds were placed into quartz ampoules under an argon environment, sealed under vacuum, and placed in a furnace up to 820 °C. Once the heat treatment was done, the samples were washed with DI water and analyzed by Powder X-ray diffraction to determine the phase and composition.


CONCLUSIONES

GdTe2O5Br target phase was obtained by a flux pair of GdBr3 and NaBr or a single flux method (only NaBr). NaBr is the best flux for growing GdTe2O5Br but we could get more homogeneous crystals by modifying the temperature or the cooling time. On the other hand, LuTe2O5Br phase may be formed by solid-state method even though it presented impurities. LuTe2O5Br may need higher temperatures to form crystals. These materials could present nonlinear optical properties if the desired properties are shown, making great candidates for new innovative materials.
Mesa Pineda Alejandro, Institución Universitaria Esumer
Asesor: Dra. María Josefina Hernández Barrera, Universidad Autónoma de Tamaulipas

VENTAJAS Y DESAFíOS DE LA IMPLEMENTACIóN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAS EMPRESAS Y SU IMPACTO EN LA LOGíSTICA.

VENTAJAS Y DESAFíOS DE LA IMPLEMENTACIóN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAS EMPRESAS Y SU IMPACTO EN LA LOGíSTICA.

Mesa Pineda Alejandro, Institución Universitaria Esumer. Asesor: Dra. María Josefina Hernández Barrera, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se han encontrado múltiples casos de empresas exitosas en el mercado que implementan tecnologías a sus procesos con el propósito de ser más eficientes en las tareas y así reducir sus tiempos de acción en dichas actividades, En los últimos años se ha evidenciado una rápida adaptación e implementación de la tecnología e inteligencia artificial a los diferentes procesos logísticos en las empresas que han generado un aumento en la eficiencia de los procesos y reducción de tiempos de ejecución de las tareas productivas de las mismas. Este trabajo tiene como objetivo conocer las ventajas y desafíos que se pueden obtener con la implementación de la inteligencia artificial en las empresas; esta tecnología novedosa y vanguardista que permite a las empresas la optimización de costos operacionales, incremento de la seguridad laboral y reducción de tiempos logísticos representados en mayores ventas y optimización de recursos logísticos. 



METODOLOGÍA

Se realiza un análisis mediante literatura de las ventajas que se derivan de la implementación de la inteligencia artificial en los procesos logísticos, y los principales desafíos a los que se enfrentan las empresas cuando deciden poner en marcha su proyecto y aplicación de la inteligencia artificial.


CONCLUSIONES

Con este trabajo investigativo se busca generar un conocimiento sobre las ventajas de la implementación de la inteligencia artificial, así como sus principales desafíos teniendo como referentes a las empresas que lo han implementado y han obtenido grandes cambios en sus procesos, generando eficiencia y reducción de costos logísticos.
Messina Yescas Rosa Graciela, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. Henry Jose Devia Pernia, Institución Universitaria de Envigado

HERMANAMIENTO DE CIUDADES COMO ESTRATEGIA DE COOPERACION PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA GESTION PUBLICA ENTRE HERMOSILLO, MEXICO Y MEDELLIN COLOMBIA.

HERMANAMIENTO DE CIUDADES COMO ESTRATEGIA DE COOPERACION PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA GESTION PUBLICA ENTRE HERMOSILLO, MEXICO Y MEDELLIN COLOMBIA.

Messina Yescas Rosa Graciela, Universidad Vizcaya de las Américas. Tellez Lopez Francisco Gerardo, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Henry Jose Devia Pernia, Institución Universitaria de Envigado



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se analizo de forma comparativa las ciudades de Medellín y Hermosillo para establecer un futuro hermanamiento con base a cuatro sectores estratégicos: ecología, educación, seguridad y desarrollo. Se identificaron las diferencias y semejanzas con respecto a los cuatro sectores mencionados donde se propusieron estrategias para complementar las deficiencias de cada ciudad. Para lograrlo nos basamos en 3 objetivos: 1. Devenir Historico 2. Marco juridico de la administracion publica 3. Herramientas de cooperacion internacional que faciliten el hermanamiento



METODOLOGÍA

Utilizamos el metodo cualitativo porque nos permite explorar y analizar informacion de diversas fuentes, incluyendo planes de gobierno, legislaciones y politicas publicas de ambos paises, asi como opiniones de diferentes autores sobre nuestra investigacion. Este metodo nos brinda la flexibilidad para profundizar en los contextos y matices especificos de cada fuente, facilitando una comprension mas completa del tema para realizar un analisis critico. 


CONCLUSIONES

Las ciudades de Medellín y Hermosillo, ambas con significativas fortalezas, han sido objeto de estudio en esta investigación. Proponemos el hermanamiento entre estas ciudades, lo cual representaría el primer hermanamiento para Hermosillo y permitiría aprovechar la experiencia de Medellín en este tipo de relaciones. Este hermanamiento permitiría intercambiar políticas públicas, modelos de gobierno, gestiones públicas y experiencias exitosas en áreas fundamentales para el desarrollo de cualquier nación, tales como seguridad, infraestructura, educación y medio ambiente.             El origen de esta práctica, data desde la Segunda Guerra Mundial hasta la actualidad, ha demostrado ser exitoso. Además, se ha estudiado el marco normativo de los ayuntamientos en ambos países, comparando sus modelos de gobierno y los mecanismos de participación ciudadana que promueven una gestión pública democrática y eficiente.             Medellín, con su avanzado y eficiente sistema de transporte, podría mejorar significativamente la movilidad en Hermosillo, una ciudad con poblaciones dispersas que enfrentan dificultades de transporte debido al tiempo y a la deficiencia en los servicios disponibles. Por otro lado, Hermosillo, conocida por tener una de las percepciones de inseguridad más bajas en el norte de México, podría compartir sus estrategias de seguridad y equipamiento policial, como el uso de patrullas eléctricas, reduciendo los tiempos de respuesta y contribuyendo al medio ambiente mediante la carga solar de estas unidades, lo cual también disminuye los gastos en combustible.             En conclusión, el buen uso de la gestión pública en ambas ciudades ha generado resultados positivos, y un futuro hermanamiento entre Hermosillo y Medellín podría potenciar aún más estos logros, beneficiando a ambas comunidades.
Meza Bernal Anahy, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dr. Miguel Ángel Martínez Ortiz, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias

ENCAPSULADO DE EXTRACTOS ACUOSOS DE DOS VARIEDADES DE HIBISCUS SABDARIFFA L.

ENCAPSULADO DE EXTRACTOS ACUOSOS DE DOS VARIEDADES DE HIBISCUS SABDARIFFA L.

Martínez Calderón Pamela, Universidad Autónoma de Sinaloa. Meza Bernal Anahy, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Miguel Ángel Martínez Ortiz, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La jamaica (Hibiscus sabdariffa L.) es una planta perteneciente a la familia Malvaceae, planta de origen asiático introducida a México durante la conquista. En México, la jamaica cuenta con un impacto cultural y económico muy importante. Los cálices cuentan con un alto contenido de ácidos polifenólicos, flavonoides y antocianinas, que poseen actividad antioxidante; además, se le atribuyen propiedades diuréticas, antifebriles y está asociada en la disminución del colesterol y control de la hipertensión. Debido a estas propiedades, se busca la conservación, estabilización y concentración de estos compuestos, protegiéndolos mediante la encapsulación para que puedan ser aplicados en investigaciones futuras en productos alimentarios, cosméticos y/o farmacéuticos.



METODOLOGÍA

Para este trabajo de investigación se utilizaron cálices de jamaica de las variedades Colima y Sudán. Extractos acuosos La extracción de los cálices de jamaica de la variedad colima y Sudán se realizaron pesando 5 g (base seca) y añadiéndolos en vasos de precipitados junto con agua destilada (100 mL), a continuación, se dejó el extracto en ebullición plena por 15 minutos, pasado el tiempo de extracción se dejó enfriar y posteriormente se separaron los cálices mediante decantación. Para la segunda extracción se colocaron los mismos cálices utilizados, se adicionó agua destilada (100 mL) y se repitió el procedimiento. Determinación de pH Se colocaron aproximadamente 15 ml del extracto de interés en un vaso de precipitado, donde se sumergió el electrodo del potenciómetro y se realizó la lectura de pH por duplicado. Sólidos solubles totales Haciendo uso de un refractómetro manual para realizar la medición, se colocó una gota del extracto de interés en el espacio para la muestra y se procedió a hacer la lectura por duplicado. Acidez titulable Se realizó haciendo una dilución del extracto, se tomó una alícuota de 10 ml de extracto y 50 ml de agua destilada para la variedad Colima, mientras que para Sudán se tomaron 5 ml de extracto y 150 ml de agua destilada; se agregaron 10 gotas de fenolftaleína y se realiza la titulación con el hidróxido de sodio (0.1 N) por triplicado. La acidez se calculó y expresó en porcentaje de ácido cítrico. Antocianinas Para las muestras y sus réplicas se hicieron diluciones 1:20. Se tomaron 3 ml de las muestras diluidas y se colocaron en celdas de cuarzo, a continuación, se hizo la lectura correspondiente en el espectrofotómetro a una longitud de onda de 530 y 700 nm, con estos datos se calculó el contenido de antocianinas expresado como mg/kg. Compuestos fenólicos solubles totales (FST) La cuantificación se llevó a cabo mediante la técnica de reacción colorimétrica, se hizo la preparación de la muestra partiendo de la dilución 1:20, se tomaron 100 µL de muestra, posteriormente se añadieron 125 µL del reactivo Folin & Ciocalteu 1 N, se  llevó a agitación en vórtex y se dejó en oscuridad por 6 min; pasado ese tiempo, la solución se neutralizó agregando 1250 µL de Na2CO3 al 19% y 1525 µL de agua destilada para nuevamente agitar con vórtex y dejar en reposo en completa oscuridad por 90 minutos. Finalmente se midió la absorbancia a 760 nm y se calculó el contenido de FST. Encapsulación Se llevó a cabo la esferificación preparando dos soluciones de alginato de sodio (material encapsulante) al 0.3% y 0.5% con extracto de los cálices en una proporción 1:5 y se añadió la solución (3 mL) en forma de goteo con una jeringa de 1 mL en una solución de cloruro de calcio al 4% con pH de 3.9 para el 0.3% y 2% para el alginato de 0.5%; las esferas se dejan reposar en la solución de CaCl2 por 10 minutos. Disolución de encapsulados Para disolver las esferas se emplearon 9 mL de citrato de sodio al 5% ajustado a un pH de 5.88 con HCl 0.1 N, mientras está en agitación constante se añaden los 3 mL empleados para esferificar y se dejan diluir por 11 minutos. Antocianinas Para determinar esta cuantificación se tomaron 3 mL de la muestra directa de la disolución de esferas, pues se encontraba en una dilución 1:20 y, posteriormente se siguió la metodología descrita anteriormente. Compuestos fenólicos solubles totales (FST) La cuantificación de los FST se realizó siguiendo la metodología descrita en el apartado FST. Para este caso se midieron compuestos fenólicos para la disolución disolución total (a los 11 minutos de agitación). Diseño experimental Se analizaron cuatro tratamientos de encapsulados, de los cuales dos fueron con la variedad Colima y dos con la variedad Sudán, dentro de estos, por cada variedad se realizaron dos pruebas con alginato al 0.3% y dos al 0.5%.


CONCLUSIONES

De los extractos obtenidos, Sudán presentó un mayor contenido en antocianinas, fenoles solubles totales, acidez titulable y sólidos solubles totales; a su vez, se observó que al hacer los encapsulados, esta misma variedad tiene un mejor comportamiento y la concentración óptima de alginato de sodio para poder tener un encapsulado estable y asegurar que preservamos los bioactivos es la de 0.5%, por lo que el tratamiento más viable es Sudán con la concentración mencionada, obteniendo una eficiencia de 71%.
Meza Chávez Danea Paola, Universidad del Valle de Atemajac
Asesor: Dr. Jorge Arturo Martínez Gómez, Universidad de Investigación y Desarrollo

FACTORES ASOCIADOS A LA VIOLENCIA FILIO-PARENTAL A: UNA REVISIóN CRíTICA

FACTORES ASOCIADOS A LA VIOLENCIA FILIO-PARENTAL A: UNA REVISIóN CRíTICA

de la Rosa Zuñiga Miriam, Universidad Vizcaya de las Américas. Meza Chávez Danea Paola, Universidad del Valle de Atemajac. Asesor: Dr. Jorge Arturo Martínez Gómez, Universidad de Investigación y Desarrollo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El objetivo de este trabajo fue hacer una revisión sistemática, privilegiando el método prisma, sobre los factores asociados a la violencia filio-parental. La revisión se llevó a cabo en las bases de datos de Redalyc, Psicodoc, Scopus y Cielo. La búsqueda se desarrolló en un periodo de tiempo de los últimos 10 años. Los campos de búsqueda fueron título, resumen y palabras claves, empelando las siguientes combinaciones de la palabra Violencia Filo-parental con las siguientes palabras clave empleando el operador boleano and para sus diferentes posibilidades: 1) Personalidad 2) tipos de violencia, 3) Ira-temperamento, 4) Maltrato y abuso sexual en la infancia, 5)Violencia intrafamiliar, 6) Apoyo social bajo, 7) Hábitos de crianza, 9) Empatía, 10) Consumo de alcohol y de drogas, 11) Déficit habilidades comunicación, 12) Problemas escolares y bajo rendimiento académico, 13) Satisfacción en la relación parental, 14) autoestima. EL análisis de los artículos recuperados se llevó a cabo para identificar tres categorías de las variables asociadas con la violencia filio-parental, estas son: 1) Variables Individuales; 2) Variables Contextuales y 3) Teorías Explicativas.  



METODOLOGÍA

Se utilizó un diseño de tipo revisión sistemática, en el cual permitió analizar la tendencia de la investigación desde el año 2015 al año 2024, de los artículos recuperados en bases de datos indexadas (Redalyc, Psicodoc, Scopus y Cielo) relacionadas con factores de la violencia filio parental. Para llegar a lograr este objetivo, se hará uso del método Preferred Reporting Items for Systematic Reviews y MEta-Analyzes para Scoping Reviews (PRISMA-ScR).


CONCLUSIONES

[16:04, 31/7/2024] Dane: En conclusión la violencia Filio parental, es violencia que deriva distintas formas de ejercerla como (psicológica, fisica, verbal, etc) por parte de los hijos a sus progenitores, aunque dicha violencia no era visible ni se tenia una atención, ya que los mismos padres cubrían a sus hijos y mas cuando eran menores de edad, ahora gracias a distintas investigaciones se le ha dado la importancia y asistencia adecuada. Ahora también, se ha indagado en las posibles causas, ante esto se han creado distintas maneras de informar para poder prevenir o intervenir.
Meza Diaz Esmeralda Abigail, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dra. Elizama Ponce Barraza, Universidad Autónoma de Sinaloa

USO DE ADITIVOS E INGREDIENTES NO CONVENCIONALES EN ALIMENTACIÓN DE RUMIANTES.

USO DE ADITIVOS E INGREDIENTES NO CONVENCIONALES EN ALIMENTACIÓN DE RUMIANTES.

Meza Diaz Esmeralda Abigail, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dra. Elizama Ponce Barraza, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El crecimiento demográfico de la población trae consigo un aumento en la demanda de alimentos de origen animal. De tal manera que, el sector productivo tiene como reto importante, tratar de satisfacer las necesidades de la población, es por ello que, la utilización de estrategias para hacer más eficiente el crecimiento y la eficiencia productiva de los animales es motivo de la constante investigación. Algo que ha contribuido en este aspecto es el uso de aditivos, que, tomando en cuenta el número y la heterogeneidad de los mismos, es difícil hacer una definición precisa, sin embargo, de acuerdo a la NOM-061-ZOO-1999 (Especificaciones zoosanitarias de los productos alimenticios para consumo animal), un aditivo se define como Cualquier material de uso específico que se incluya en el alimento que favorezca su presentación, preservación, así como la ingestión, aprovechamiento, profilaxis o pigmentación en los animales y sus productos . Los aditivos para dietas de corrales de engorda son considerados una de las herramientas más importantes para reducir los costos de alimentación o para obtener mayor eficiencia de utilización del alimento, promoviendo mayores ganancias de peso o mejorando la rentabilidad dependiendo de su mecanismo de acción. Algunos de ellos tienen efectos secundarios como la reducción de acidosis, coccidiosis y timpanismo de grano, mientras que otros suprimen la actividad del ciclo estral, reducen la incidencia de abscesos hepáticos y los problemas de pododermatitis . Está comprobado que los aditivos han contribuido en gran medida en la eficiencia productiva de los animales, y un claro ejemplo de eso es que, prácticamente todas las empresas en México hacen uso de ellos, tal es el caso de la monensina sódica, implantes anabólicos y los β-Agonistas en la finalización en corral contribuyendo en el comportamiento productivo, las características de la canal, la salud de los animales y en general el producto final. Es por ello que industrias farmacéuticas e industrias que comercializan productos para uso en la alimentación animal, están en constante investigación para desarrollar tecnologías que ayuden a contrarrestar la problemática que enfrenta el sector productivo, de tal manera que, en el mercado existen una gran cantidad de aditivos que prometen contribuir a mitigar esta problemática, sin embargo, existen productos que bajo ciertas circunstancias no cumplen con lo establecido por el fabricante cuando son sometidos a pruebas en campo. Por tal motivo el objetivo del presente proyecto es evaluar aditivos disponibles en el mercado sobre variables de rendimiento productivo y energética de la dieta de ovinos en fase de crecimiento y finalización.



METODOLOGÍA

Para valorar el efecto de aceites esenciales más vitamina D3 (AED3), virginiamicina (VIRG) Y Basilus subtilis (CLOST) solos o combinados, sobre la respuesta productiva y energética de la dieta se utilizan 48 ovinos machos enteros cruzados con un peso vivo aproximado de 25 kg, los cuales a la llegada a la unidad experimental  se recibieron con un dieta de adaptación y se les permitió 3 días de descanso para identificarlos con arete de plástico tipo bandera y desparasitarlos vía oral para parásitos internos con un refuerzo a los 21 días. Una vez que los animales se adaptaron durante 15 días, son pesados y distribuidos en 24 corraletas (2 ovinos/corral) en base a un diseño de bloques completos al azar, tomando como criterio de bloqueo el peso vivo inicial de los animales. Los tratamientos evaluados fueron los siguientes: T1) Dieta testigo (sin aditivo) T2) dieta basal más AED3, T3) dieta basal más AED3 y VIRG, T4) dieta basal más AED3 Y CLOST. La dosis asignada para los tratamientos, se realiza en base a estudios previos. Las pruebas consisten generalmente en 56 días de alimentación a libre acceso. El consumo de alimento se asigna en base a lectura de comedero, la cual se realizará 15 minutos antes de la servida matutina, considerando como rechazo cuando existe 5% o más de lo ofrecido del día anterior, realizando los ajustes en la asignación de alimento de la servida vespertina. Los pesajes se realizan cada 28 días (1, 28, 56, 84, 112 según sea el caso). Semanalmente se recolectan muestras de alimento para conocer el contenido de materia seca y poder determinar el consumo de los animales. Las variables de consumo de materia seca y peso vivo del animal para cada periodo se utilizaron para calcular la ganancia diaria de peso, conversión y eficiencia alimenticia. Los datos de las variables de interés, se analizaron como un diseño de bloques completos al azar considerado el corral como la unidad experimental. Para complementar el análisis se utilizaron diferencias de medias. Nuestra participación inicio cuando el proyecto ya tenia 10 días en el periodo de alimentación experimental por lo que en el análisis de los datos no fue posible participar, solo hasta el cierre de proyecto para la obtención de las varíales de interés.


CONCLUSIONES

Durante mi estadia en la UEEPR II, arendi sobre la importancia de la experimentacion, el trabajo en equipo y la seriedad con la que debe tomarse una experimento y su investigacion correspondiente.  En mi estadia, ovtuve diferentes conocimientos como lo fueron, la realizacion de lectura de heces, comedero, bebedero, realizacion de ajustes alimenticios para la correcta alimentacion de los animales del experimento, manejo de ovinos, realizacion de alimento y dietas experimentales, actividades en los dias de rastro, caracteristicas y medicion de canales, deshuese y despalete para la evaluacion de la composicion tisular.  Durante mi estadia, tuve la oportunidad de asistir durante 3 semanas a diferentes cursos sobre el procesamiento de productos de origen animal, en los que se encontraban las siguientes actividades: -Evaluacion de leche. -Realizacion de diferentes tipos de quesos. -Procesamiento de carnes-. -Elavoracion de carne para hamburguesas.  Mi estadia en la UEEPR fue buena y enriquecedora para crecimiento academico y personal, adquiri diferentes conocimientos y tambien tuve la oportunidad de convivir con nuevos compañeros y doctores que me dejaron buenas enseñanzas. 
Meza Dorame Daniel Francisco, Universidad de Sonora
Asesor: Dr. Luis Manuel Mejia Ortiz, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

CUEVAS ANQUíLINAS Y TORTUGAS: EFECTOS DEL SARGAZO

CUEVAS ANQUíLINAS Y TORTUGAS: EFECTOS DEL SARGAZO

Meza Dorame Daniel Francisco, Universidad de Sonora. Asesor: Dr. Luis Manuel Mejia Ortiz, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las tortugas marinas y las cuevas anquílinas son componentes esenciales en la dinámica de los ecosistemas marinos, pero su equilibrio se está viendo afectado por diversos factores ambientales. Las cuevas anquílinas, formadas por la interacción entre corales y formaciones rocosas, actúan como refugios cruciales para muchas especies marinas, proporcionando áreas de crianza y protección. Las tortugas marinas, por su parte, desempeñan roles clave en la regulación de las poblaciones de medusas y en la salud de los pastos marinos, lo que las convierte en indicadores importantes del estado de los ecosistemas marinos. Sin embargo, la creciente proliferación de sargazo en los océanos ha comenzado a alterar significativamente estos hábitats. El sargazo, una macroalga flotante, está invadiendo áreas costeras y de arrecifes, afectando la estructura y funcionalidad de las cuevas anquílinas. La acumulación excesiva de sargazo puede obstruir las entradas de las cuevas, reduciendo el acceso de las tortugas marinas a estos refugios y alterando sus patrones de alimentación y migración. 



METODOLOGÍA

El monitoreo de la anidación de tortugas marinas es crucial para la conservación de estas especies y la protección de sus hábitats. En Isla Cozumel, la anidación de tortugas marinas, como la tortuga caguama (Caretta caretta) y la tortuga verde (Chelonia mydas), es una actividad de gran importancia ecológica y necesita una metodología bien estructurada para garantizar la recopilación de datos precisos y útiles. La siguiente metodología detalla el enfoque para el monitoreo de anidación de tortugas marinas en esta isla. Área de Estudio Ubicación: Isla Cozumel, enfocándose en playas conocidas por ser sitios de anidación de tortugas marinas. Zonas: Dividir la isla en secciones costeras específicas para un monitoreo detallado. Período de Monitoreo Duración: Monitoreo continuo durante la temporada de anidación, que generalmente se extiende de mayo a octubre. Frecuencia: Observaciones nocturnas (principalmente desde el atardecer hasta la madrugada) y revisiones diarias de los sitios de anidación. Metodología Recolección de Datos Observación Directa: Equipo: Utilizar binoculares, cámaras nocturnas y equipos de grabación para registrar el comportamiento de las tortugas. Método: Realizar patrullajes nocturnos en las playas para identificar tortugas en proceso de anidación. Documentar la especie, el tamaño y el comportamiento durante el proceso de anidación. Registro: Anotar la ubicación exacta de los nidos utilizando GPS, el número de huevos en cada nido, y cualquier otra característica relevante (por ejemplo, condiciones ambientales). Marcaje y Seguimiento: Marcaje: Colocar etiquetas de identificación en las tortugas si es posible (asegurándose de seguir protocolos de bienestar animal). Seguimiento: Implementar el uso de transmisores satelitales para seguir las rutas migratorias y comportamientos post-anidación si se cuenta con los recursos necesarios. 1. Exploración y Mapeo de Cuevas Exploración: Los espeleólogos o exploradores de cuevas se adentran en las formaciones para mapearlas y estudiar su geología, biología y ecología. Esto implica el uso de equipos de seguridad, como cascos, luces, y sistemas de comunicación. Mapeo: Se utilizan herramientas como brújulas, cintas métricas, y software de mapeo para crear mapas detallados de las cuevas. 2. Trabajo en Minería Subterránea Preparación: Antes de comenzar, se realizan estudios geológicos para determinar la viabilidad de la extracción de minerales. Técnicas: Se emplean métodos como el corte y relleno, el método de cámaras y pilares, y el hundimiento por hundimiento. Las técnicas exactas dependen del tipo de mineral y la estructura de la cueva. Seguridad: Es crucial mantener un ambiente seguro, por lo que se usan sistemas de ventilación para asegurar la calidad del aire y se refuerzan las paredes para evitar derrumbes. 3. Investigación Científica Investigación Biológica: En cuevas pueden habitar especies únicas, por lo que los biólogos estudian estos ecosistemas, recogiendo muestras y observando comportamientos de fauna y flora adaptadas a la oscuridad. Investigación Geológica: Los geólogos examinan formaciones rocosas, estalactitas, y estalagmitas para comprender la historia geológica y la formación de la cueva. 4. Turismo de Cuevas Desarrollo: Las cuevas que se han adaptado para el turismo requieren instalaciones adecuadas, como senderos iluminados y barandillas para la seguridad de los visitantes. Mantenimiento: Se deben realizar tareas de mantenimiento para preservar la integridad de la cueva y minimizar el impacto ambiental del turismo. Equipamiento Común para Trabajos en Cuevas Cascos y Linternas: Esenciales para la seguridad y visibilidad. Ropa Especializada: A menudo se usan trajes resistentes al agua y al desgaste. Sistemas de Comunicación: Para coordinarse y mantener contacto con el exterior. Equipos de Seguridad: Incluyen cuerdas, arneses, y herramientas para emergencias.    


CONCLUSIONES

La implementación de esta metodología proporcionará una comprensión integral del comportamiento de anidación de las tortugas marinas en Isla Cozumel, lo que permitirá una mejor gestión y conservación de estas especies. La recopilación de datos precisos y la aplicación de prácticas de manejo basadas en evidencia contribuirán a la protección efectiva de las tortugas marinas y sus hábitats en la región.  El sargazo puede alterar los hábitats de especies marinas, como tortugas y peces, que dependen de ambientes limpios y libres de vegetación excesiva. Además, la acumulación de sargazo en las playas puede afectar a las especies que anidan allí, como las tortugas marinas.  
Meza Fragoso Ana Leticia, Instituto Tecnológico de Cuautla
Asesor: Dr. Jairo Alexander González Bueno, Universidad Autónoma de Bucaramanga

OPTIMIZACIóN DE LOS COSTOS DE LAS DECLARACIONES FISCALES DE PERSONAS FISICAS EN EL RéGIMEN DE SUELDOS Y SALARIOS PARA MEJORAR LA EFICIENCIA Y CALIDAD DEL SERVICIO OFRECIDO

OPTIMIZACIóN DE LOS COSTOS DE LAS DECLARACIONES FISCALES DE PERSONAS FISICAS EN EL RéGIMEN DE SUELDOS Y SALARIOS PARA MEJORAR LA EFICIENCIA Y CALIDAD DEL SERVICIO OFRECIDO

Meza Fragoso Ana Leticia, Instituto Tecnológico de Cuautla. Asesor: Dr. Jairo Alexander González Bueno, Universidad Autónoma de Bucaramanga



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La determinación adecuada de los costos del servicio que un egresado puede realizar al término de su carrera es crucial. Este proyecto de investigación busca no solo sustentar contablemente dicha determinación, sino también satisfacer una necesidad crítica tanto para los profesionales como para sus clientes. Además de mejorar la rentabilidad de los servicios prestados, se busca garantizar que estos mantengan su calidad y personalización, características esenciales en un mercado altamente competitivo como el de México. Los profesionales independientes en el ámbito contable enfrentan una competencia intensa y una creciente demanda de servicios eficientes y económicos. No obstante, existen vacíos en la implementación de estrategias que optimicen costos y mantengan altos estándares de servicio. Este proyecto se enfoca en identificar y eliminar ineficiencias operativas mediante la integración de tecnología avanzada y prácticas innovadoras de gestión de recursos. El impacto de este plan en la comunidad empresarial será significativo. Al optimizar costos, los profesionales independientes podrán ofrecer servicios más competitivos, beneficiando a clientes que requieren un servicio contable y fiscal de alta calidad, especialmente en la determinación de sus impuestos en la declaración anual. Esto fortalecerá la posición de estos profesionales en el mercado y contribuirá al desarrollo económico de sus clientes, permitiéndoles reinvertir recursos en áreas estratégicas de crecimiento. Desde una perspectiva académica, este proyecto enriquecerá el conocimiento sobre la gestión de costos en servicios profesionales. Los resultados y metodologías desarrollados podrán servir como referencia en estudios futuros y en la enseñanza de finanzas corporativas y gestión empresarial, promoviendo prácticas más eficientes en el sector. El aporte novedoso de este ejercicio radica en su enfoque integral y personalizado, equilibrando la eficiencia con la excelencia en el servicio al cliente, lo cual es fundamental para la sostenibilidad a largo plazo.



METODOLOGÍA

Enfoque y Alcance de la Investigación: El plan de trabajo adoptará un enfoque cuantitativo con un diseño descriptivo y correlacional. Se realizará un análisis de los costos asociados a la preparación de declaraciones fiscales de personas físicas en el régimen de Sueldos y Salarios, con el objetivo de identificar oportunidades de optimización. La investigación abarcará la recopilación y análisis de datos históricos de servicios contables ofrecidos por "GANT Consulting" en Civac, Cuernavaca. Población y Muestra: La población objetivo incluirá a todos los clientes de "GANT Consulting" en el régimen de Sueldos y Salarios. Se seleccionará una muestra representativa de 100 a 150 clientes para garantizar que los resultados sean generalizables. Los criterios de selección incluirán ladiversidad en niveles de ingresos y complejidad fiscal, así como la duración de la relación con la firma. Técnicas de Recolección de Datos: Se utilizarán fuentes de datos secundarias como registros contables y fiscales históricos de la firma, complementadas con entrevistas a contadores y clientes para obtener una comprensión profunda de los procesos y costos involucrados. La recolección de datos se realizará utilizando herramientas de gestión de datos como hojas de cálculo en Excel, donde se sistematizará la información relevante sobre costos, tiempos y procesos asociados a la preparación de declaraciones fiscales. Métodos de Análisis de Datos: El análisis de datos se llevará a cabo mediante técnicas estadísticas descriptivas y correlacionales para identificar patrones y correlaciones significativas entre los costos y diversos factores, como la complejidad de la declaración y los niveles de ingresos de los clientes. Se utilizarán gráficos y tablas para visualizar la distribución de costos y tiempos, y se calcularán indicadores clave de eficiencia. Además, se explorará la integración de tecnologías de automatización para reducir ineficiencias operativas.


CONCLUSIONES

En el desarrollo de este proyecto, se ha logrado determinar de manera precisa el costo asociado a la preparación de una Declaración Anual para un contribuyente bajo el Régimen Fiscal de Sueldos y Salarios. La investigación ha revelado que, se pueden ofrecer una perspectiva experta y detallada, el costo real para la preparación de la declaración depende de varios factores, incluyendo la complejidad de la situación fiscal del contribuyente y el tiempo invertido en el proceso. El análisis realizado ha mostrado que, si bien el costo puede variar, el contar con un profesional capacitado en contabilidad puede optimizar la eficiencia del proceso y asegurar la correcta presentación de la declaración. Además, se ha evidenciado que una adecuada planificación y un conocimiento profundo de las disposiciones fiscales vigentes son cruciales para minimizar errores y evitar posibles sanciones. En resumen, la determinación del costo de la Declaración Anual no solo involucra un aspecto económico, sino también un valor significativo en términos de seguridad fiscal y tranquilidad para el contribuyente. Por lo tanto, se recomienda a los contribuyentes considerar la inversión en servicios profesionales de contabilidad como una estrategia beneficiosa para el cumplimiento efectivo de sus obligaciones fiscales.
Meza Hernández Danilo Arturo, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Edith Guadalupe Baltazar Díaz, Universidad de Guadalajara

GUíA PARA IMPLEMENTAR LA DIRECCIóN ESTRATéGICA A TRAVéS DE PROYECTOS, EN EL BANCO DE ALIMENTOS TEPATITLáN JALISCO

GUíA PARA IMPLEMENTAR LA DIRECCIóN ESTRATéGICA A TRAVéS DE PROYECTOS, EN EL BANCO DE ALIMENTOS TEPATITLáN JALISCO

Bravo Santamaria Adriana Ximena, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Calderon Juarez Oscar Francisco, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Ibarra Martinez Leslie Vanessa, Universidad de Guadalajara. Meza Hernández Danilo Arturo, Universidad de Guadalajara. Sánchez Ramírez Julián, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Torres Gomez Jhonathan Jair, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Torres Mendivil Juan, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Dra. Edith Guadalupe Baltazar Díaz, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Durante la Estancia Verano Delfín 2024, se identificó una necesidad crucial en los bancos de alimentos: la falta de una guía sistemática para la gestión de proyectos. Con el objetivo de fortalecer la capacidad de estas organizaciones y maximizar su impacto social, se desarrolló una guía práctica utilizando la metodología del Marco Lógico. El Banco de Alimentos de Tepatitlán, Jalisco, fue el caso de estudio para la implementación de esta iniciativa.



METODOLOGÍA

Para crear la guía, se siguió un enfoque estructurado que abarcó las siguientes etapas: Capacitación: El equipo recibió formación en citación según las normas APA y en el uso de recursos informativos esenciales para la investigación. Investigación: Se profundizó en conceptos clave como el scaling-up y los Hábitos de Rockefeller para mejorar la eficiencia y sostenibilidad de las organizaciones sociales. Desarrollo de la Guía: Identificación de Problemas: Utilizando herramientas como el árbol de problemas y el árbol de objetivos, se llevó a cabo un diagnóstico detallado de las áreas de intervención. Formulación: Se elaboró la matriz del Marco Lógico, que incluyó objetivos generales y específicos, resultados esperados, actividades a realizar y recursos necesarios. Ejecución y Seguimiento: Se desarrolló un cronograma de actividades y se definió el contexto organizativo, el equipo responsable y la planificación de recursos. Evaluación: Se establecieron indicadores de esfuerzo, eficacia y eficiencia para evaluar el impacto del proyecto.


CONCLUSIONES

El proyecto ayudo con la creación de una guía que proporcione a los bancos de alimentos las herramientas necesarias para gestionar sus proyectos de manera estratégica y eficiente. Los participantes adquirieron habilidades valiosas en investigación y gestión, lo que les permitirá enfrentar futuros desafíos en el sector social. Esta experiencia no solo resultó en una herramienta práctica para el Banco de Alimentos de Tepatitlán, sino que también preparó al equipo para aplicar los conceptos teóricos a situaciones reales, asegurando el éxito y la sostenibilidad de futuros proyectos.
Meza Lamas Erick Naim, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Teodoro Rivera Montalvo, Instituto Politécnico Nacional

DOSIMETRÍA DE RADIACIONES IONIZANTES EN CÁNCER DE PRÓSTATA

DOSIMETRÍA DE RADIACIONES IONIZANTES EN CÁNCER DE PRÓSTATA

Meza Lamas Erick Naim, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Teodoro Rivera Montalvo, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La interacción de la radiación ionizante con los seres vivos abre la puerta a dejar rastro de efectos tanto positivos como negativos. La oncología, rama misma de la medicina, hace uso de este tipo de radiaciones, poniendo en primer lugar la protección y bienestar tanto del paciente como del personal ocupacionalmente expuesto y el público en general. Ciertos materiales con propiedades termoluminiscentes permiten una cuantificación precisa de la dosis de radiación ionizante absorbida. Al exponer estos materiales a radiación ionizante, acumulan energía que luego es emitida en forma de luz cuando son calentados. La intensidad de esta luz es directamente proporcional a la cantidad de radiación ionizante absorbida. Mediante la calibración adecuada de estos dosímetros, es posible establecer una relación clara entre la señal luminosa y la dosis absorbida, permitiéndonos medir la dosis total absorbida en una región. En este trabajo se lleva a cabo el procedimiento de homogeneización de un lote de TLD-100 para tener a la disposición dosímetros útiles para un tratamiento de radioterapia para cáncer de próstata, analizando y estudiando la radiación ionizante dispersa sobre la superficie misma del paciente en el procedimiento médico.



METODOLOGÍA

Los dosímetros se someten a un tratamiento térmico de borrado: el lote completo con 110 TLD se ingresa al horno tipo mufla a 400 ºC durante una hora, y una vez transcurrido ese tiempo se dejan dentro del horno apagado durante 24 horas. Los TLD son acomodados en una placa de agua solida a 1.5 centímetros de profundidad y, haciendo uso de la técnica SSD de la mano del acelerador lineal Elekta Synergy, se irradían a una dosis única de 50 centigrays (cGy). Una vez realizado esto, los dosímetros son leídos con la ayuda del lector termoluminiscente Harshaw 3500, obteniendo una curva de brillo. Interpretando los datos obtenidos se obtiene el área bajo la curva de todos los TLD irradiados. Teniendo el conjunto de TLD leídos, se hace un procedimiento estadístico identificando dosímetros con sensibilidades similares para formar sublotes: a cada uno de estos grupos se les hace un promedio, y solo deberán quedar disponibles a utilizar aquellos TLD que en los límites inferiores y superiores de sus valores tengan un margen de error del 5\% sobre la media del conjunto. De esta manera, para el procedimiento de radioterapia de cáncer de próstata se busca formar un sublote con 10 dosímetros TLD-100. Todos los dosímetros seleccionados en los sublotes se someten de nuevo al mismo tratamiento térmico de borrado, mismo realizado al inicio. Otro procedimiento de irradiación se aplica a cada sublote obtenido, seccionando primero a cada sublote obtenido: para nuestro grupo de 10 TLD-100 se retiran 2 dosímetros, y los TLD-100 separados de este proceso de irradiación se utilizan más adelante para otras mediciones. Los 8 dosímetros restantes del sublote se dividen en 3, y se colocan en la superficie de una placa de agua sólida (recibiendo una dosis máxima en el isocentro del haz, a 1.5 cm de profundidad), y de nuevo se irradían, haciendo uso de la técnica SSD de la mano del acelerador lineal Elekta Synergy, a 100, 200 y 300 cGy cada sección, respectivamente, del sublote de 8 TLD-100. De nuevo, los dosímetros son leídos con el lector termoluminiscente Harshaw 3500:  ya con los datos obtenidos se obtiene el área bajo la curva de todos los TLD irradiados, promediando los valores de las intensidades asociadas a cada dosis absorbida conocida. Por una ultima vez, los TLD-100 del sublote se someten al tratamiento térmico de borrado, mismo que se realizó al inicio. Con todo estos datos obtenidos se busca obtener, para el sublote de 10 TLD-100, la ecuación de la respuesta termoluminiscente del TLD-100 en función de la dosis absorbida en superficie, o bien, su ecuación característica. Entrando al procedimiento de radioterapia, los dosímetros en superficie del fantoma se colocan en pares dentro de una cápsula: identificando el cuerpo y la tapa, se polarizan los TLD de acuerdo a cada parte de la cápsula, colocando alguna fibra textil entre los dosímetros para evitar que cambien de lugar una vez la cápsula esté cerrada. Para el procedimiento de radioterapia en cáncer de próstata, la distribución de cápsulas sobre la superficie del fantoma se realiza colocando solamente una cápsula por ubicación: ara este procedimiento, se utilizan 8 TLD; los 2 dosímetros restantes se colocan dentro de un portadosímetro, y es portado en el pecho por el encargado del procedimiento. Las cápsulas se colocan en el centro del haz (normal de la próstata a superficie), ombligo, mama derecha y mama izquierda, y las distancias entre el centro del haz y el centro de cada cápsula son: al ombligo 18.5 cm; a ambas mamas 41.28 cm. La persona encargada del procedimiento de radioterapia deberá utilizar un portadosímetro, cada uno con 2 TLD-100 dentro. Se coloca el portadosímetro al nivel del pecho, cargado hacia la izquierda o la derecha. Para el tratamiento se planifica un trabajo con una energía de 10 MeV; se calcula cierta dosis que deben de recibir los tejidos involucrados, y esta información es asociada a la energía y calibración del LINAC para cada tratamiento: esto debido a la radiosensibilidad de los distintos órganos y tejidos que se encuentran involucrados. Con los TLD ya distribuidos en la superficie de fantoma, además de las energías establecidas, se hacen los disparos de rayos X del acelerador lineal para el procedimiento médico. Al igual que en el procedimiento de calibración de los TLD-100, los dosímetros irradiados durante los procedimientos de radioterapia son leídos de la misma manera al finalizar. Para esta segunda etapa, el tratamiento de radioterapia, se hacen las lecturas de dos procedimientos, esto en distintas días por logística.


CONCLUSIONES

Se obtiene un mayor enfoque a la radiación dispersa cerca de la próstata (dosis mayores a 100 cGy). Se recomienda calibrar a los TLD-100 a una dosis absorbida más baja para aquellos puntos cada vez más lejos del centro del haz (ubicaciones con menos dosis absorbida). Un decaimiento exponencial es observado para la dosis absorbida en función de la distancia. El porcentaje de radiación dispersa, después de normalizar los datos, es encontrado para cada ubicación de TLD-100.
Meza Limon Aldo Giovanny, Universidad Veracruzana
Asesor: Dra. Rosa María Cuéllar Gutiérrez, Universidad Veracruzana

LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EL COMERCIO INTERNACIONAL

LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EL COMERCIO INTERNACIONAL

Meza Limon Aldo Giovanny, Universidad Veracruzana. Asesor: Dra. Rosa María Cuéllar Gutiérrez, Universidad Veracruzana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El comercio internacional enfrenta desafíos complejos en un entorno globalizado por la falta de información y desactualización, incluyendo la gestión eficiente de la cadena de suministro, la optimización de rutas logísticas, la predicción de la demanda, la personalización de ofertas para diversos mercados y la detección de fraudes. La implementación de la inteligencia artificial (IA) en el comercio internacional ofrece soluciones potenciales para estos problemas, permitiendo una mayor eficiencia, reducción de costos, y la toma de decisiones coherente y congruente. Sin embargo, la implementación de IA presenta sus propios desafíos, como la integración con sistemas existentes, la recolección y manejo de grandes volúmenes de datos, y la necesidad de adaptarse continuamente a un entorno en constante cambio.



METODOLOGÍA

Se realiza una investigación de tipo documental y descriptiva de la implementación de la IA en el comercio internacional con la finalidad conocer el marco normativo y leyes relacionadas a la IA para identificar a los países miembros de la OCDE que utilizan la inteligencia artificial con los que México realiza exportaciones e importaciones con el propósito de tener un contexto mas amplio de como estos países implementan la inteligencia artificial y hacer un comparativo de evaluación de la implementación en México y tener propuestas para las grandes empresas que exportan e importan y como se han enfrentado a la integración de sistemas, recolección y manejo de grandes volúmenes de datos ante la necesidad de adaptación.   La investigación se realizó en cuatro fases. En la primera se realizó una búsqueda bibliográfica sistemática en las bases de datos PubMed, Redalyc y Google Scholar, se utilizaron los términos de búsqueda "inteligencia artificial", comercio internacional y se seleccionaron publicaciones de los últimos 5 años. En la segunda se identificaron los principales autores que hablan del tema seleccionado. En la tercera se realizó una clasificación de las fuentes en función del objetivo de la investigación y se definió la bibliografía base como lo son: las leyes y reglamentos que regulan la inteligencia artificial, leyes relacionadas al comercio exterior e internacional, OCDE, artículos de Internet y empresas de México que ocupan o están en pruebas piloto de implementar la IA. Finalmente, en la cuarta se realizó el análisis de cada uno de los documentos bibliográficos, donde se identifican conceptos, ideas, resúmenes, referencias, citas para enriquecer el artículo.


CONCLUSIONES

La implementación de inteligencia artificial en el comercio internacional ha demostrado ser una estrategia efectiva para abordar los desafíos complejos de la globalización y mejorar la eficiencia operativa al promover un sistema de comercio universal. Todo esto se debe a que los países que implementan aumentan significativamente las exportaciones e importaciones de los países en desarrollo conforme a las decisiones de la Organización Mundial del Comercio, obteniendo que las exportaciones e importaciones sean transparentes y sencillas y faciliten el acceso a los mercados.
Meza López María José, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Eduardo Monjaraz Guzman, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PRESENCIA DE RECEPTORES A CANNABINOIDES EN CéLULAS DE GLIOBLASTOMA HUMANO, Y EL EFECTO DE SU ACTIVACIóN POR ANANDAMIDA SOBRE SU CAPACIDAD PROLIFERATIVA Y MIGRATORIA

PRESENCIA DE RECEPTORES A CANNABINOIDES EN CéLULAS DE GLIOBLASTOMA HUMANO, Y EL EFECTO DE SU ACTIVACIóN POR ANANDAMIDA SOBRE SU CAPACIDAD PROLIFERATIVA Y MIGRATORIA

Macías de la Cruz Ruth Verónica, Universidad de Guadalajara. Meza López María José, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Eduardo Monjaraz Guzman, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los tumores cerebrales se sitúan en el lugar 19 entre todas las neoplasias y ocupan el décimo puesto en cuanto a su letalidad. A nivel global, se reportan alrededor de 300,000 casos nuevos cada año, lo que representa el 2.5% de las muertes por cáncer, según los datos más recientes de la Agencia Internacional para la Investigación del Cáncer. El glioblastoma es el tumor cerebral primario más prevalente y agresivo en adultos, con una incidencia anual de entre 3-5 casos por cada 100,000 habitantes. Se trata de tumores altamente difusos caracterizados por una rápida proliferación, angiogénesis sostenida, elevada recurrencia y resistencia a la terapia, siendo estas dos últimas condiciones asociadas a la adquisición de fenotipo de células madre. Los pacientes con glioblastoma tienen un pronóstico precario, con una supervivencia promedio de apenas 15 meses después del diagnóstico. Por tanto, existe una necesidad urgente por desarrollar nuevas estrategias terapéuticas, ya que las actuales con las que se cuenta, como son la resección quirúrgica, radioterapia y quimioterapia (temozolamida) son poco eficientes a largo plazo. En este trabajo se propone como una nueva estrategia terapéutica el uso de cannabinoides. Durante nuestra estancia en el verano de investigación, se propuso investigar, si la presencia de un endocannabinoide, como la anandamida, influye sobre la capacidad proliferativa y migratoria de células provenientes de glioblastoma multiforme humano.



METODOLOGÍA

Se utilizó la línea celular U87-MG que fue adquirida a la ATCC (American Type Cell Culture). Las células U87-MG se mantuvieron en medio de cultivo DMEM suplementado con suero fetal bovino, L-glutamina y una mezcla de antibiótico-antimicótico, en una incubadora a una temperatura de 36.5°C y dióxido de carbono al 5%. Para cada serie experimental, las células fueron subcultivadas en cajas Petri y tratadas con diferentes concentraciones de anandamida (5 y 10 mM) por 48 horas. Una vez transcurridas las 48 horas de tratamiento, las células fueron sometidas a los siguientes ensayos funcionales: Ensayo de proliferación celular, mediante el conteo celular, empleando azul de tripano como colorante vital. Ensayo de migración celular, empleando cámaras transwell. Ensayo de expresión génica, evaluando los niveles de ARNm que codifican para diferentes marcadores moleculares, tales como el receptor a cannabinoides (CB1 y CB2) y del fenotipo de células madre tumorales (ABCG2, Sox 2, Oct4 y Nestina), empleando la técnica de RT-PCR. Finalmente, los datos experimentales obtenidos fueron sometidos a una prueba t de student en el programa estadístico SigmaPlot 12.5.


CONCLUSIONES

Las células U87-MG expresan de los receptores a cannabinoides CB1 y CB2. La expresión de los receptores CB1 y CB2 es diferencial, siendo la isoforma CB2 la más ampliamente expresada. La activación de los receptores a cannabinoides con anandamina, reduce de manera significativa la capacidad proliferativa y migratoria de las células U87-MG, siendo este efecto, dependiente de la concentración. La presencia de anandamina regula la expresión de marcadores moleculares asociados al fenotipo de células madre tumorales. El uso de cannabinoides pudiera representar de manera potencial una herramienta terapéutica para un tratamiento más efectivo del glioblastoma multiforme humano.
Meza Macias Saul Angel, Centro Universitario UTEG
Asesor: Dra. Belkis Coromoto Sulbarán Rangel, Universidad de Guadalajara

CARACTERIZACIóN QUíMICA DE COMPONENTES LIGNOCELULóSICOS PRESENTES EN EL RESIDUO DEL FRUTO DEL ACHIOTE (BIXA ORELLANA)

CARACTERIZACIóN QUíMICA DE COMPONENTES LIGNOCELULóSICOS PRESENTES EN EL RESIDUO DEL FRUTO DEL ACHIOTE (BIXA ORELLANA)

Meza Macias Saul Angel, Centro Universitario UTEG. Asesor: Dra. Belkis Coromoto Sulbarán Rangel, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A pesar de los numerosos usos de Bixa orellana, especialmente de sus semillas en la producción de colorantes no tóxicos para diversas industrias, la cáscara del achiote (pericarpio) es frecuentemente desechada como un residuo sin utilidad aparente. Este desecho representa una pérdida de material valioso y contribuye a la acumulación de residuos industriales. La cáscara del achiote contiene componentes lignocelulósicos, como celulosa, hemicelulosa y lignina, que podrían tener aplicaciones industriales significativas. Sin embargo, la falta de caracterización detallada y el desconocimiento de las propiedades y posibles usos de estos componentes han limitado su aprovechamiento. En el contexto actual, donde se busca cada vez más el uso de materiales sostenibles y renovables, es crucial investigar las propiedades de la cáscara del achiote para determinar su potencial en diversas aplicaciones tecnológicas. La celulosa cristalina, por ejemplo, es reconocida por sus excelentes propiedades mecánicas y su capacidad para ser funcionalizada, lo que abre oportunidades en numerosos campos. Por lo tanto, este proyecto se propone caracterizar los componentes lignocelulósicos de la cáscara de Bixa orellana, con el objetivo de evaluar su viabilidad y explorar sus posibles aplicaciones industriales. Esta investigación podría no solo reducir los desechos industriales asociados con la producción de achiote, sino también descubrir nuevas oportunidades comerciales y ambientales para este subproducto actualmente infrautilizado.



METODOLOGÍA

  Obtención de muestra La muestra fue otorgada por la Doctora Belkis Coromoto Sulbaran Rangel, en el Centro Universitario de Tonalá, el 17 de junio del 2024. Proceso de molienda Se molieron 100 gramos de cáscara de achiote durante 55 segundos en un molino eléctrico para obtener un tamaño de partícula homogénea. Preparación de paquetes para extracción Se recortaron trozos de papel filtro de 15 cm de diámetro, se armaron "conos" y se aseguraron con grapas, luego se pesaron. Se colocaron 5 gramos de molienda de cáscara de achiote en cada cono. Preparación de madera para análisis químico Esta técnica remueve ceras, grasas, resinas y posiblemente gomas con una mezcla de etanol-tolueno, mientras que el agua remueve taninos, gomas, azúcares, almidones y material colorante. Se colocaron 2 conos con 5 gramos de muestra cada uno en un matraz de extracción Soxhlet con 200 ml de etanol-tolueno 3:1 (v/v), a temperatura de ebullición para realizar 24 reflujos por 4 horas. Se apartó el líquido de extracción etanol-tolueno (L1) en un vaso de precipitado de 500 ml, se cambió el solvente por 200 ml de etanol y se repitió el proceso de reflujo. Luego, se apartó el líquido de extracción de etanol (L2), se cambió el solvente por 200 ml de agua destilada y se repitió el proceso. Se apartó el líquido de extracción de agua (L3), se colocó la materia de los conos en un vaso de precipitado con 500 ml de agua destilada, manteniendo en ebullición durante una hora. Finalmente, se filtró la muestra, se lavó con agua destilada y se secó la biomasa en un horno a 100°C por una noche. Determinación de humedad Se colocaron 2 gramos de materia libre de extraíbles ya seca en la termobalanza durante 20 minutos a 120°C. Determinación de extraíbles Se colocaron 3 vasos de precipitado de 500 ml en el horno a 100°C durante dos horas. Se registraron los pesos de los vasos secos, se agregaron los líquidos de las extracciones anteriores (L1, L2 y L3) respectivamente, se evaporaron los líquidos a 200°C y se pesaron los vasos para registrar los datos. Determinación de lignina insoluble en ácidos Se utilizó el método de Klason. Se introdujo un gramo de cáscara de achiote libre de extraíbles en una solución de 15 ml de ácido sulfúrico al 72%, agitando por dos horas. Luego, la mezcla se transfirió a un matraz con una solución al 3% de ácido sulfúrico y agua destilada hasta un volumen de 600 ml, se sometió a ebullición suave por cuatro horas y se dejó reposar durante la noche. Se filtró el precipitado en un embudo Buchner, el filtro con lignina insoluble se secó a medio ambiente y luego en un horno a 50°C por 30 minutos, evitando la carbonización. Blanqueamiento de cáscara de achiote libre de extraíbles Se colocó la cáscara de achiote en una bolsa plástica con 4.5 gramos de clorito de sodio, 18 gotas de ácido acético glacial y 150 ml de agua destilada, sellada herméticamente y colocada en un termobaño a 60°C durante una hora. Luego, se dejó enfriar, se filtró el blanqueado en un embudo Buchner y se secó en un horno a 100°C durante dos horas. Determinación de alfa y beta celulosa Alfa celulosa Se pesó un gramo de materia blanqueada libre de extraíbles, se introdujo en un recipiente con 100 ml de solución de hidróxido de sodio al 17,5% y se agitó por 30 minutos. Se agregaron 100 ml de agua destilada y se agitaron por 30 minutos adicionales. La solución se filtró, descartando los 10 ml iniciales. Se tomaron 10 ml del filtrado, se añadieron 10 ml de dicromato de potasio 0.5 N, 30 ml de ácido sulfúrico concentrado y se agitó en un baño de agua fría por 15 minutos. De esta mezcla, se tomaron 25 ml, se añadieron 3 gotas de Ferroin y se valoró con sulfato ferroso de amonio 1.63 N. Beta celulosa Se transfirieron 25 ml del filtrado a un matraz de 50 ml y se complementaron con ácido sulfúrico 3N. Se calentó la mezcla en un baño de agua a 85°C, se dejó reposar varias horas, se filtró y se secó en un horno a 50°C por una hora.


CONCLUSIONES

Se lograron la mayoría de los objetivos, desde el tratamiento de la cáscara del achiote libre de extraíbles hasta la evaluación de lignina insoluble en ácido y la determinación de alfa celulosa, con porcentajes del 55% y 93.83% respectivamente.
Meza Melo Nancy, Universidad Veracruzana
Asesor: Dra. Aura María Gil Villa, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria

INTELIGENCIA ARTIFICAL (IA) COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA PROFESIONALES FORENSES EN LA IDENTIFICACIÓN DE PERFILES CRIMINALES

INTELIGENCIA ARTIFICAL (IA) COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA PROFESIONALES FORENSES EN LA IDENTIFICACIÓN DE PERFILES CRIMINALES

Meza Melo Nancy, Universidad Veracruzana. Murillo Martínez Daniela Sareb, Universidad Veracruzana. Asesor: Dra. Aura María Gil Villa, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La creación de perfiles psicológicos reconoce patrones de comportamiento y predice hechos futuros, por esto, es vital en la investigación criminal. La Inteligencia Artificial (IA) nos ofrece un rápido y eficaz análisis de una gran cantidad de datos y autoenseñanza que brinda herramientas necesarias para aumentar la precisión en la creación de estos, siendo la IA de las mejores aliadas en la criminología. Existen métodos habituales utilizados, los cuales se basan en el análisis de las entrevistas, antecedentes, comportamientos; permitiendo identificar patrones de comportamiento criminal eficaces basados en la capacidad humana. Con la utilización de la lA en el área de la criminología, se aumenta la precisión en la creación de los perfiles criminales analizando una gran cantidad de datos llegando a imitar las habilidades cognitivas del ser humano.



METODOLOGÍA

Para que la lA cree los perfiles criminales se han utilizado algoritmos que se basan en el autoaprendizaje, redes neuronales y en el Procesamiento de Lenguaje Natural; a través de esto se localizan patrones o señales de alarma que con los métodos habituales ya mencionados podrían no ser notados. A lo largo del tiempo, se han incorporado diferentes lA's dentro del área de la psicología forense, algunos ejemplos son COMPAS, HART, SNA y SALUS. COMPAS se utiliza en el sistema judicial estadounidense para evaluar el riesgo de reincidencia, auxiliando a  jueces en la toma de decisiones respecto a la libertad condicional y las sentencias. La policía de Reino Unido desarrolló HART, la cual predice comportamientos de bajo riesgo con un precisión del 98%. En Chicago, se usa el SNA para el análisis de redes sociales con el fin de identificar individuos con alto riesgo de cometer delitos violentos, permitiendo el desarrollo de intervenciones proactivas que reduzcan la violencia comunitaria. En Europa, se implementó SALUS, una IA que predice la escala delictiva a partir de datos históricos y socioeconómicos para anticipar la escala delictiva. Estas herramientas permiten el desarrollo de intervenciones proactivas que reduzcan la violencia comunitaria. Sin embargo, su uso geografico esta limitado por variaciones en las leyes de privacidad, la disponibilidad de datos y las prioridades de la policía, resaltando la necesidad de un equilibrio entre eficacia y ética en su aplicación. Por lo que proponemos un nueva IA que se basaría en el uso de algoritmos que puedan ser explicados a los usuarios y estos entiendan los procedimientos de decisión; de esta manera se eliminan las inquietudes sobre sesgos y discriminación. Dentro de esta lA también se incluiría un componente de ética y de derechos humanos en el que se proteja la privacidad logrando aumentar la credibilidad pública. 


CONCLUSIONES

La manera de implementación para esta plataforma a través de programas piloto con una eficaz capacitación del personal policial y del sistema judicial; para asegurar su eficacia, este programa se adaptaría a las leyes y necesidades de cada país. En los países latinoamericanos ofrece un arreglo ético y muy eficaz en la predicción de delitos, identidades delictivas y de identidades vulnerables, mejorando de esta manera la justicia y seguridad.
Meza Meza America Jitzel, Consejo Sudcaliforniano de Ciencia y Tecnología
Asesor: Mtra. Dulce Marisol Arteaga Godoy, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato

DISEñO DE UN PLAN DE MARKETING PARA INCREMENTAR LA MADUREZ DIGITAL DEL HOTEL PARAíSO DEL VALLE

DISEñO DE UN PLAN DE MARKETING PARA INCREMENTAR LA MADUREZ DIGITAL DEL HOTEL PARAíSO DEL VALLE

Meza Meza America Jitzel, Consejo Sudcaliforniano de Ciencia y Tecnología. Asesor: Mtra. Dulce Marisol Arteaga Godoy, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  México es uno de los países que más ha evolucionado en cuanto a comercio electrónico en el último año, el 39% de las personas compran en línea y actualmente el 2% de las ventas totales de ecommerce tiene México lo que es una oportunidad de crecimiento. De acuerdo con la AMVO, en los primeros 3 años se estima que el comercio electrónico crecerá 5 veces en el país, y hasta 10 veces más en los próximos 10 años. En México solo el 4.3% de los negocios está preparado para recibir transacciones mediante este formato de negocio (INEGI). La industria hotelera ha experimentado una transformación significativa en la última década debido a la creciente importancia de las tecnologías digitales. La adopción de herramientas y estrategias digitales ha permitido a los hoteles mejorar la eficiencia operativa, aumentar la visibilidad y mejorar la experiencia del cliente. Sin embargo, muchos hoteles, especialmente en regiones menos urbanizadas como Baja California Sur, pueden estar rezagados en términos de madurez digital. La digitalización se ha convertido en un factor clave para mejorar la eficiencia operativa, la satisfacción del cliente y la competitividad en el mercado. Sin embargo, muchos hoteles en la región, incluyendo el Hotel Paraíso del Valle, aún presentan una baja madurez digital, lo que limita su capacidad para aprovechar las oportunidades que ofrece la tecnología digital. El Hotel Paraíso del valle carece de una estrategia digital integral y efectiva, lo que resulta en una subutilización de las herramientas y plataformas digitales. Esto afecta negativamente la experiencia del cliente, la eficiencia operativa y la capacidad de atraer y retener huéspedes en un mercado cada vez más digitalizado.



METODOLOGÍA

Instrumento DEAL: Basado en un diagnóstico realizado a través del instrumento DEAL se identificaron las siguientes áreas clave y sus respectivos niveles de madurez: El nivel total de madurez digital del hotel es del 65%, situándose en el Nivel 3 (Fan de la Tecnología). Esto significa que, aunque el hotel ha incorporado algunas herramientas digitales en sus operaciones, el uso de estas tecnologías es a menudo fragmentado y no está completamente integrado en todos los procesos del negocio. Esto puede resultar en ineficiencias y una falta de cohesión en la experiencia del cliente.  Con un nivel de madurez del 56.3% en marca, el hotel necesita fortalecer su presencia digital para atraer y retener a más huéspedes. Esto incluye mejorar la coherencia y efectividad de sus esfuerzos de marketing digital, así como aumentar la visibilidad y atractivo de su marca en línea. Analisis PESTEL: Este análisis proporciona una visión integral del entorno externo, ayuda a identificar oportunidades y amenazas, y permite la planificación de estrategias adaptadas a las tendencias y regulaciones actuales. De esta manera, el hotel puede mejorar su competitividad, satisfacción del cliente, asegurando su crecimiento y éxito a largo plazo.    


CONCLUSIONES

El plan de marketing implementado durante este verano ha sido un paso significativo hacia el aumento de la madurez digital del Hotel Paraíso del valle. Los resultados positivos en términos de presencia digital, experiencia del cliente, y alianzas estratégicas demuestran que las estrategias planteadas han dado buenos resultados al hotel. Sin embargo, debemos continuar innovando y adaptándonos a las nuevas tendencias y tecnologías para mantener y mejorar estos logros a largo plazo.
Meza Mora Alfredo Azaeth, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. Luis Alberto Morales Zamorano, Universidad Autónoma de Baja California

ANáLISIS DE COSTO-BENEFICIO PARA HACER AGROTURISMO EN GRANJAS RURALES DE C.D VICTORIA TAMAULIPAS

ANáLISIS DE COSTO-BENEFICIO PARA HACER AGROTURISMO EN GRANJAS RURALES DE C.D VICTORIA TAMAULIPAS

Meza Mora Alfredo Azaeth, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Luis Alberto Morales Zamorano, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El agrotursimo en los ultimos tiempos ha sido una de los más relevantes en los países que lo han aprovechado de una manera correcta, México es uno de los países con más riqueza natural, en el país el sector agrario es uno de los sectores mas importantes para la economia mexicana la falta de conocimiento por parte de los productores los ha llevado a no conocer estos procesos de agroturismo y la falta de interes por no arriesgarse ocasiona una perdida de oportunidad de crecimiento económico, crecimiento rural para los productores agropecurios y un desarollo turístico



METODOLOGÍA

Se realizó un análisis de costo-beneficio del agroturiso en 12 empresas agropecuarias rurales en el municipio de Ciudad Victoria del estado de Tamaulipas, Méxcio, fue utilizada una herramienta de investigación tipo cuestionario, esté cuenta con 20 preguntas cerradas, en escala de Liker, 10 preguntas relacionadas a los costos de la empresa, y 10 preguntas relacionadas a los beneficios que obtendrían por los procesos de agroturismo utilizados. La información recopilada fue analizada, graficada y sometida a cálculos estadísticos, esto para lograr llegar a los resultados esperados.


CONCLUSIONES

Las empresas agropecuarias mostraron una razón costo-beneficio de 0.67, lo que representa mayores beneficios. Mientras su valor natural sea mayor los beneficios irán en aumentó, se analizó y se concluyó que las fincas con actividades pecuarias mostraron más aceptación por realizar agroturismo, los hombres afirmaron obtener más beneficios por realizar estas actividades. Los propietarios de mayor edad eran más conservadores no se arriesgaban a realizar nuevas actividades. Durante la observación directa aplicada, pude concluir que las fincas tienen el recurso natural neceario para ser un atractivo para los turistas, que se puedan lograr estos procesos de agroturismo, que el sector tenga desarrollo economico, rural y turistico.  Los resultados obtenidos por está investigación dan una  respuesta favorable a que estos propietarios de las empresas agropecuarios al arriesgarse al agroturismo tendrían más beneficio sobre el costo.
Meza Moreno Linda Vanessa, Fundación Universitaria del Área Andina
Asesor: Mg. Claudia Lorena Rincón Grajales, Corporación Universitaria Minuto de Dios

ANÁLISIS ESTRATÉGICO SOBRE EL PROCESO DE ARTICULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN LA VEREDA GRANIZAL DEL MUNICIPIO DE BELLO

ANÁLISIS ESTRATÉGICO SOBRE EL PROCESO DE ARTICULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN LA VEREDA GRANIZAL DEL MUNICIPIO DE BELLO

Meza Moreno Linda Vanessa, Fundación Universitaria del Área Andina. Serrano Oyorzabal Ricardo Alejandro, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Mg. Claudia Lorena Rincón Grajales, Corporación Universitaria Minuto de Dios



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 El presente escrito, es producto de las actividades realizadas en el marco de la estancia de verano del programa Delfín, correspondientes a la fase inicial del proyecto de investigación Análisis estratégico sobre el proceso de articulación de las actividades económicas en la vereda Granizal del municipio de Bello de la Corporación Universitaria Minuto de Dios-UNIMINUTO donde se desarrollaron actividades puntuales de rastreo bibliográfico y salida de campo; enmarcadas en dos categorías analíticas; por un lado, características económicas y de otro lado, innovación social dichas actividades, permitieron realizar un análisis de los documentos académicos y desarrollar unas preguntas orientadoras para la actividad de socialización que se desarrolló en campo junto con el equipo investigador.   La comunidad de la vereda Granizal. Se encuentra ubicada en la zona rural de este municipio, sin embargo, las relaciones y dinámicas sociales que establecen sus habitantes tienen mucha cercanía con los centros urbanos de Medellín y Bello. La comunidad y los ejercicios de caracterización realizados por entidades no gubernamentales en la zona, estiman que en la vereda habitan 18.000 personas, están distribuidas en los 8 sectores de la comunidad, La vereda Granizal está conformada por habitantes históricos de la vereda y personas en situación de desplazamiento forzado que provienen de diversos lugares del país. La Vereda se encuentra en el límite con los municipios de Medellín y Copacabana y conecta con la Región del oriente Antioqueño, el asentamiento se encuentra en la categoría de "zona de expansión urbana" del municipio. Las condiciones sanitarias e infraestructurales son precarias: las viviendas se han construido principalmente con madera y cartón, el agua potable es nula y no hay servicios adecuados para la extracción de basura, la ausencia de alcantarillado para la disposición de agua servidas aumenta el riesgo de deslizamientos.   La posición estratégica de la vereda Granizal ha sido aprovechada históricamente para la presencia de actores armados ilegales. La falta de presencia permanente de la institucionalidad civil ha favorecido la existencia de ciertos grupos delictivos. La principal referencia organizativa se encuentra en las Juntas de Acción Comunal (JAC), las cuales se han organizado en torno a procesos de liderazgo principalmente masculino y cooptados por los GAI. (ACNUR, 2013). Las comunidades que dependen de sectores económicos informales o menos comprendidos pueden encontrar dificultades adicionales para acceder a diferentes recursos, lo que puede aumentar la brecha entre diferentes grupos sociales y reducir sus oportunidades de mejorar la calidad de vida. Entender los sectores económicos es fundamental para crear estrategias de mitigación y recuperación efectivas, según la Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD, 2022). Durante momentos críticos, la falta de información puede dejar a las comunidades más vulnerables sin la ayuda necesaria.



METODOLOGÍA

La metodología de esta investigación es ajustada a las actividades en la estancia programa Delfín, correspondiente a la fase 1, del proyecto de investigación Análisis estratégico sobre el proceso de articulación de las actividades económicas en la vereda Granizal del municipio de Bello en la cual se definió condiciones iniciales para su abordaje, a través de dos categorías: Sectores económicos e innovación social. Enfoque: Cualitativo. Fase 1: Revisión documental y grupo focal. Técnica: Rastreo documental y grupo focal. Instrumentos: Matriz de rastreo y preguntas orientadoras. Población: Lideres JAC y comunidad de la vereda Granizal. Muestra: no Probabilística por conveniencia.  


CONCLUSIONES

La situación de la vereda Granizal pone de manifiesto la interdependencia entre los aportes de la sociedad civil y el sector privado en el desarrollo comunitario. Empresas como EPM han desempeñado un papel esencial en la provisión de agua potable, implementando un sistema de abastecimiento mediante pipas que visitan la comunidad dos veces por semana para llenar tinacos estratégicamente ubicados. Este servicio es crucial para garantizar el acceso al agua, un recurso vital para el bienestar de los habitantes. Asimismo, el transporte público ha experimentado mejoras significativas que han facilitado la conexión entre la vereda y la ciudad de Medellín. Estas mejoras en la infraestructura de transporte han optimizado el desplazamiento diario de los residentes, contribuyendo así a su integración social y económica. Desde el punto de vista económico, la comunidad ha encontrado en el comercio informal una vía para sostenerse y generar ingresos. Actividades como la venta de carne, tiendas de conveniencia, la construcción, la oferta gastronómica en fondas, el reciclaje de chatarra, así como cultivos de cebolla, papa y yuca, junto con la ganadería y la elaboración de artesanías, han permitido a los habitantes mejorar su calidad de vida y fomentar la autosuficiencia. Finalmente, es importante destacar el impacto positivo de diversas fundaciones sociales que han brindado apoyo a la comunidad. Organizaciones como Techo y ACNUR han realizado contribuciones significativas, incluyendo la construcción de viviendas y la provisión de asistencia social, lo que ha sido fundamental para el progreso continuo de la vereda Granizal. Estos esfuerzos reflejan la importancia de un enfoque colaborativo en el desarrollo comunitario, donde la sinergia entre el sector privado, la sociedad civil y las organizaciones no gubernamentales es esencial para fomentar un entorno más sostenible y equitativo.
Meza Olivares Joana, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo
Asesor: Dr. Francisco Javier Verduzco Miramón, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora

COMPORTAMIENTO AGRONóMICO Y RENDIMIENTO DE MAíZ MORADO EN CINCO ARREGLOS TOPOLóGICOS DISTINTOS, ZAMORA MICHOACáN, 2024.

COMPORTAMIENTO AGRONóMICO Y RENDIMIENTO DE MAíZ MORADO EN CINCO ARREGLOS TOPOLóGICOS DISTINTOS, ZAMORA MICHOACáN, 2024.

Meza Olivares Joana, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Ordaz Alvarez Paola Judith, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Asesor: Dr. Francisco Javier Verduzco Miramón, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La importancia del cultivo de maíz nativo en las comunidades indígenas del estado de Michoacán es basta, no solo como una fuente de alimento e ingreso para los productores de dicha semilla, sino también como elemento de la organización social de las localidades rurales de México, siendo un patrimonio mundial de nuestra Nación y fuente de identidad nacional. Es por ello que resulta fundamental la búsqueda de estrategias que mejoren las condiciones técnicas de producción y con ello el rendimiento de granos. Buscando solventar dicha necesidad, en el presente estudio se realizó un experimento centrado en cinco arreglos topológicos con la finalidad de comprobar como la densidad poblacional influye directamente sobre la fenología de cultivo y rendimiento del maíz morado, la morfología de la planta, grano y mazorca y también en la presencia de malezas y plagas



METODOLOGÍA

Dicho estudio se llevó a cabo en la localidad de El Sauz de Abajo, en el municipio de Zamora, Michoacán, empleando un sistema de melgas para la siembra, cuya separación fue de 0.80 m entre surcos y con 5 tratamientos distintos, los cuales establecieron la distancia entre plantas, T1 0.20 m, T2 0.30 m, T3 0.50 m, T4 0.70 m y T5 1 m cada uno con seis repeticiones (tres melgas dobles). La siembra de las plantas se llevó a cabo mediante la táctica de tapa-pie depositando 2 semillas por siembra a inicios del temporal sin riego manual en una milpa de 45 m por 80 m. Se monitorea el clima de la zona diariamente y se lleva un registro de las características morfológica de las plantas de forma semanal.


CONCLUSIONES

Sin embargo se planea continuar con el experimento, buscando comparar el rendimiento en peso seco de la cosecha de grano, altura de planta, aprovechamiento de biomasa, morfología de mazorca y determinar así cual es el mejor arreglo topológico de siembra para el maíz morado, para posteriormente brindar una taller a los agricultores de algunas de las comunidades indígenas de la zona.  
Meza Pérez Oscar Eliezer, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. Carlos Montero Pantoja, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

INVENTARIO DE EDIFICIOS DEL SIGLO XX Y XXI DEL CENTRO HISTóRICO DE PUEBLA

INVENTARIO DE EDIFICIOS DEL SIGLO XX Y XXI DEL CENTRO HISTóRICO DE PUEBLA

Luevanos Benitez Jacqueline, Universidad de Guadalajara. Meza Pérez Oscar Eliezer, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Carlos Montero Pantoja, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Centro Histórico de Puebla, designado como Patrimonio Cultural de la Humanidad por la UNESCO en 1987, es una de las áreas urbanas México emblemáticas de México, conocida por su gran herencia cultural y arquitectónica, misma que a experimentado diversas transformaciones que son reflejadas en su arquitectura. Sin embargo, el interés tanto turístico como académico se ha centrado en edificios coloniales, ocasionado que edificios del siglo XX y XXI reciban menos atención y no haya una documentación detallada. La falta de documentación puede llevar a una pérdida de información y valoración sobre una parte significativa del patrimonio arquitectónico, impidiendo que investigadores estudien la transformación arquitectónica y urbana que ha sufrido el Centro Histórico de Puebla. Por lo tanto, es necesario la realización de un inventario detallado y accesible de los edificios construidos en el siglo XX y XXI, que sirva como base para la conservación, valorización y promoción de este patrimonio arquitectónico moderno, siendo la base de futuras investigaciones y proyectos de conservación.



METODOLOGÍA

Para desarrollar un inventario detallado de los edificios del centro histórico de Puebla construidos durante los siglos XX y XXI, se adoptó un enfoque sistemático que combinó investigación documental y trabajo de campo. Planificación y preparación Se llevó a cabo reuniones, donde se estableció la importancia del Centro Histórico de Puebla y se abordaron algunas problemáticas, llegando a la importancia de la realización de un inventario de los edificios del siglo XX y XXI, tomando por delimitación el Centro Histórico de Puebla. Investigación documental previa al inventario Antes de realizar el inventario, se realizó una investigación documental en el edificio de la Aduana Vieja incorporado a la BUAP y el archivo municipal del Centro Histórico, donde se consultaron libros y documentos sobre la historia y arquitectura de Puebla. Estos textos proporcionaron una visión general de los estilos arquitectónicos predominantes, así como su transformación a lo largo de los siglos. División del área de estudio El área de estudio, el Centro Histórico de Puebla, fue dividida en cuatro cuadrantes, tomando como referencia el Zócalo, para facilitar su estudio. El equipo del proyecto estaba conformado por siete integrantes, los cuales estaban distribuidos de la siguiente manera: Investigación de campo: Seis miembros del equipo fueron designados para realizar el inventario de los edificios, cubriendo tres cuadrantes por parejas y el ultimo cuadrante siendo cubierto equitativamente por todos, para su posterior registro en tablas de Word. Archivo: Un miembro del equipo fue designado para el registro de todos los edificios en una base de datos en Excel y su posterior localización de estos en un mapa de AutoCAD. Investigación de campo: Consistió en un recorrido sistemático, donde cada integrante adopto el que más les pareció, pero todos con un fin común, el cual era la inspección de todas las manzanas que conforman el Centro Histórico de Puebla. En cada edificio, se recopiló información específica mediante fichas de inventario que incluían los siguientes datos: Dirección: Localización precisa del edificio. Tipo de Suelo: Uso del edificio, clasificado como residencial, comercial, mixto, etc. Accesibilidad: Evaluación de la accesibilidad, considerando la presencia de rampas, obstáculos, escalones y otros elementos que podrían afectar el acceso de personas con discapacidad. Estado Físico: Evaluación del estado de conservación del edificio. Observaciones Adicionales: Cualquier dato relevante o particularidades del edificio. Fotografía: Una imagen del edificio para documentar visualmente su estado y características arquitectónicas. Posteriormente estos datos fueron recopilados en una base de datos en Excel, para una posterior identificación en un mapa de AutoCAD, designando un número especifico a cada edificio. El cual contribuye a la preservación y valorización del patrimonio de Puebla.


CONCLUSIONES

La elaboración de este inventario ha permitido identificar y catalogar una muestra representativa de la arquitectura contemporánea de la ciudad; proporcionando una valiosa herramienta para la preservación y promoción del patrimonio arquitectónico reciente, destacando su evolución urbana. Los resultados obtenidos evidencian la riqueza y diversidad arquitectónica del centro histórico. Este registro constituye una base fundamental para futuras investigaciones, contribuyendo a la conciencia ciudadana sobre la importancia de conservar y valorar el patrimonio reciente.  
Meza Razo Andrea Narelle, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Monserrat Alvarez Alvarez Zavala, Universidad de Guadalajara

DETERMINACIóN DE FETUINA A EN PACIENTES CON ERC Y PVVIH CON ERC

DETERMINACIóN DE FETUINA A EN PACIENTES CON ERC Y PVVIH CON ERC

Meza Razo Andrea Narelle, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Monserrat Alvarez Alvarez Zavala, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Fetuina A o también denominada alfa-2-HS-glicoproteína (AHSG), es una proteína multifuncional sintetizada en el hígado secretada hacia el torrente sanguíneo que desempeña un papel crucial en diversos procesos fisiológicos y patológicos.  Estudios recientes han revelado que la fetuina A está implicada en la regulación de la mineralización ósea, la inflamación, y el metabolismo de la glucosa y los lípidos, lo que la convierte en un biomarcador potencialmente valioso para una variedad de enfermedades. La importancia clínica de la fetuina A se relaciona particularmente en el contexto del desarrollo de diversas enfermedades; niveles alterados (bajos) de fetuina A se pueden asociar a un mayor riesgo de calcificaciones vasculares, resistencia a la insulina y disfunción renal, así como una influencia en la señalización celular y la respuesta inmune, destacando su relevancia en la patogénesis de enfermedades inflamatorias y metabólicas. En relación a ERC y VIH; las personas con VIH tienen mayor probabilidad de desarrollar ERC debido a una infección viral constante y, a menudo, a reacciones adversas de algunos medicamentos antirretrovirales. La terapia antirretroviral (TARV) es efectiva en controlar el VIH y reducir las complicaciones renales. Es por ello que, con un tratamiento adecuado y constante, muchas personas con VIH pueden alcanzar una carga viral indetectable, mejorando así su salud general y disminuyendo el impacto negativo en los riñones. Niveles bajos de fetuina A en personas con VIH también puede estar relacionado con un mayor riesgo de ERC, calcificación vascular y resistencia a la insulina. Monitorear los niveles de fetuina A es crucial no solo como biomarcador de ERC, sino también para evaluar la efectividad del TARV y ajustar el tratamiento para minimizar la nefrotoxicidad. Es importante destacar el uso de la fetuina A en su papel como biomarcador en diversas patologías y su potencial terapéutico y sus implicaciones clínicas con el fin de identificar nuevas perspectivas de investigación y posibles intervenciones terapéuticas.



METODOLOGÍA

Se realizó un estudio transversal en el que se incluyeron 40 pacientes con ERC y 40 PVVIH con ERC bajo TARV que presentan cargas virales indetectables del Hospital Civil de Guadalajara Fray Antonio Alcalde. Se realizó valoración clínica, estudios de laboratorio y medición de Fetuina A por medio de ELISA. Se realizó la prueba estadística de U de Mann Whitney y correlación entre las variables de interés.


CONCLUSIONES

Se puede concluir que la fetuina A plasmática puede ser un potencial biomarcador valioso tanto en el monitoreo como en la toma de decisiones clínicas. Su utilidad radica en su capacidad para prevenir la progresión de la enfermedad y la identificación temprana de riesgos para su desarrollo. Los niveles de fetuina A podrían analizarse con mayor precisión y rapidez, lo que podría ayudar a reducir la morbimortalidad al mejorar el manejo y el tratamiento de afecciones relacionadas con la calcificación vascular, las enfermedades metabólicas y la enfermedad renal crónica
Meza Rentería Saharai, Instituto Tecnológico de Sonora
Asesor: Dra. Carmen Lizette del Toro Sanchez, Universidad de Sonora

EFECTO DE LA EXPOSICIóN A PLAGUICIDA SOBRE LA EXPRESIóN DE GENES RELACIONADOS CON ESTRéS OXIDATIVO EN SANGRE PERIFéRICA Y EL EFECTO ERITOPROTECTOR DE FICOCIANINA.

EFECTO DE LA EXPOSICIóN A PLAGUICIDA SOBRE LA EXPRESIóN DE GENES RELACIONADOS CON ESTRéS OXIDATIVO EN SANGRE PERIFéRICA Y EL EFECTO ERITOPROTECTOR DE FICOCIANINA.

Meza Rentería Saharai, Instituto Tecnológico de Sonora. Asesor: Dra. Carmen Lizette del Toro Sanchez, Universidad de Sonora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El estado de Sonora es de las principales áreas agrícolas en todo México, siendo a su vez, una de las tierras más explotadas en el norte del país. Dicha actividad contribuye a la contaminación ambiental por el uso de químicos para tratar y conservar las cosechas.  Los plaguicidas tienen un impacto tanto ambiental como en la salud, el contacto a dichas sustancias puede provocar: esterilidad, anemia aplásica, cáncer y trastornos diversos que puede provocar alteraciones en el sistema inmunológicos. 



METODOLOGÍA

Lavar sangre: 1 ml de tipo sangre a eligir en 4ml de solución fisiológica. Homogenizar suavemente y llevar a centrifugar por 2 minutos. Prueba citotoxicidad: Rotular tubos Eppenford 1 al 7. Tubo 1 muestra positiva, añadiremos a tubo de Eppenford 100μL de solución fisiológica, 100μL de sangre previamente lavada y 100μL solución de detergente. Tubo 2 muestra negativa, añadiremos Tomamos 200μL de solución fisiológica y 100 μL de sangre previamente lavada. Tubos 3 a 7, a cada uno se añadira 100 μL solucion fisiológica, 100 μL sangre y 100 μL de plaguicida 2, 4-D a distintas concentraciones para cada uno. Una vez terminado, llevar a incubar por 3 hrs. Al terminar la incubación, se agrega 1000 μL de solución fisiológica a cada tubo, posteriormente, llevar a centrifugar por 40 segundos. Tomar 300 μL y depositar a pozos de microplaca por triplicado de cada tubo. Llevar a leer a espectrofotometro a 520nm. Analizar resultados.


CONCLUSIONES

Dicho proyecto se dedica a investigar el nivel de oxidación en contacto a distintas concentraciones de plaguicida en diferentes tipos de sangre, para saber si hay respuesta alguna por los antígenos de cada sangre. Dicho esto, la sangre O+ fue la que obtuvo menor oxidación al contacto con el plaguicida a comparación con los otros tipos de sangre.
Meza Sampedro Aida Itzel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mtra. María Goretty Fonseca Arenas, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez

LA HIGIENE DEL SUEñO Y SU RELACIóN CON EL RENDIMIENTO ACADéMICO EN ESTUDIANTES DE MEDICINA BUAP CAMPUS TEHUACáN

LA HIGIENE DEL SUEñO Y SU RELACIóN CON EL RENDIMIENTO ACADéMICO EN ESTUDIANTES DE MEDICINA BUAP CAMPUS TEHUACáN

Meza Sampedro Aida Itzel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mtra. María Goretty Fonseca Arenas, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El sueño es fundamental para el ser humano, ya que durante el, ocurren una serie de procesos biológicos como la eliminación de sustancias de desecho, la consolidación de la memoria, la conservación de energía, la regulación metabólica, y la activación del sistema inmunológico.   Está regulado en parte por el ciclo circadiano (luz-oscuridad), sin embargo, también está determinado por otros factores como el entorno social, los alimentos y el estrés. El tener una buena higiene del sueño implica conseguir un sueño de calidad, es decir, tener hábitos saludables que ayudan a la persona a dormir bien.   En los estudiantes de medicina, la mala calidad del sueño se ha visto reflejada debido a sus horarios de estudio, al estrés académico, a los horarios irregulares que tienen, la carga académica más intensa y turnos nocturnos, afectándolos en el ámbito, social, académico, físico y mental.   El rendimiento académico se ha visto muy relacionado a la calidad de sueño que tienen los estudiantes, puesto que, la sobrecarga de tareas, estrés, exámenes, desvelos, entre otros, pueden afectar a que el alumno baje su rendimiento.   Es por esto, que el propósito de este estudio es buscar la relación que existe entre la higiene del sueño y el rendimiento académico en los estudiantes de medicina de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) Complejo Regional Sur Tehuacán, detectando los hábitos que tienen en relación con su higiene del sueño y como se ve reflejado en su rendimiento académico.  



METODOLOGÍA

Es un estudio transversal en el que participan de manera voluntaria y anónima alumnos y alumnas pertenecientes a la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) campus Tehuacán de la carrera de Medicina, a los cuales se les envío un cuestionario de 30 preguntas vía WhatsApp por medio de su jefe o jefa de grupo para poder difundirlo.


CONCLUSIONES

Los resultados estimaron que el no tener buenos hábitos y tener una mala higiene del sueño influye significativamente a tener un bajo rendimiento académico en estudiantes universitarios. En conclusión, a mejor calidad de sueño, mejor rendimiento académico, confirmando así la hipótesis en la que tener una mala higiene de sueño influye significativamente a tener un bajo rendimiento académico en estudiantes universitarios de la carrera de medicina BUAP campus Tehuacán. 
Meza Urías Irlanda, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Esp. Nilce Maldonado Osorio, Universidad Vizcaya de las Américas

CARACTERíSTICAS DE LAS ELECCIONES ALIMENTARIAS EN DESAYUNOS DE NIñOS DE 6 AñOS DE EDAD.

CARACTERíSTICAS DE LAS ELECCIONES ALIMENTARIAS EN DESAYUNOS DE NIñOS DE 6 AñOS DE EDAD.

Huerta Zúñiga Diana Paola, Universidad de Guadalajara. Meza Urías Irlanda, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Esp. Nilce Maldonado Osorio, Universidad Vizcaya de las Américas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la infancia temprana, la alimentación juega un papel crucial en el desarrollo físico, cognitivo y emocional de los niños. A los 6 años, los niños están en una etapa de crecimiento acelerado y desarrollo, lo que hace que las decisiones alimentarias en esta etapa sean particularmente importantes. El desayuno, siendo la primera comida del día, establece el tono para el consumo de alimentos a lo largo del día y puede influir en la salud general y el rendimiento escolar de los niños. A pesar de la importancia del desayuno, existe una variabilidad significativa en las elecciones alimentarias entre los niños de 6 años. Factores como las preferencias personales, las influencias familiares, el acceso a alimentos saludables y la educación nutricional afectan estas elecciones. Sin embargo, se observa una falta de datos específicos sobre cómo estos factores influyen en las decisiones alimentarias de los niños de esta edad y cómo se traducen en patrones de consumo que impactan su salud y desarrollo. Por lo tanto, el problema central es entender qué características predominan en las elecciones alimentarias de los desayunos de los niños de 6 años. ¿Qué tipos de alimentos prefieren? ¿Cuál es el nivel de conocimiento  nutricional que tienen los padres? ¿Cómo afectan estas elecciones a su salud y bienestar general?. Investigar estas características permitirá desarrollar estrategias más efectivas para promover hábitos alimentarios saludables desde una edad temprana. Además, ayudará a diseñar intervenciones educativas y políticas que apoyen a las familias en la selección de opciones de desayuno nutritivas para los niños, contribuyendo así a su crecimiento y desarrollo óptimo.  



METODOLOGÍA

  El enfoque de trabajo es de tipo descriptivo, transversal, retrospectivo y no experimental. La primera se debe a que solo se describirán   las características y comportamientos que los niños y padres de familia tengan, sin manipular las variables de estudio, la segunda es transversal ya que solo sera una medición con los padres de familia que deseen participar, es retrospectivo ya que la información recopilada se analizaran patrones de conducta y por último no experimental, ya que solo se va a observar y medir. Se realizó un cuestionario de 11 preguntas, que fueron dirigidas a padres de familia de alumnos de primer año de primaria  de las escuelas, Felipe Ángeles de Torreón Coahuila, primaria Juan Escutia y primaria patria de Chetumal Quintana Roo, se respondieron de manera voluntaria   por medio de la aplicación de forms donde ahí mismo se recopilaron los datos.  


CONCLUSIONES

En la encuesta realizada obtuvimos que 19.6% de los niños no desayunaban antes de acudir a la escuela, de las opciones de desayuno que más mencionaron los padres de familia fueron carbohidratos y azúcares, otra pregunta realizada fue ¿Si el alimento es comprado que alimentó era?, dando como respuestas al igual que la pregunta anterior alimentos en su mayoría carbohidratos y con densidad energética por ejemplo, gorditas rellenas, pan, burritos y alimentos con lácteos. Otra de las respuestas interesantes fue que el 41.1% no elige que desayunar y el 54.9% si elige en su dia que desayunar, en base a qué opinan los padres de familia de los alimentos procesados, con alto contenido de azúcar, galletas, etc, obtuvimos respuestas como, esta bien, es un desayuno que saca de apuros, desayuno basico y rapido, entre otros. Es por ello que se recomienda concientizar a los padres de familia sobre la importancia de la alimentación a edades tempranas, variación de alimentos de los diferentes grupos en su dieta y los riesgos sobre el exceso de azúcares, así como invitar a realizar posibles próximas investigaciones sobre este tema.  
Meza Vega Katya, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Mtra. Mónica Delgadillo Salgado, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez

MANEJO DE RECURSOS DIGITALES DEL DOCENTE DE INGLéS COMO REFORZAMIENTO EN LAS CLASES DEL IDIOMA.

MANEJO DE RECURSOS DIGITALES DEL DOCENTE DE INGLéS COMO REFORZAMIENTO EN LAS CLASES DEL IDIOMA.

Meza Vega Katya, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Mtra. Mónica Delgadillo Salgado, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Durante la pandemia de COVID-19, los maestros de inglés de la Universidad Tecnológica Fidel Velázquez (UTFV) enfrentaron desafíos significativos al adaptarse rápidamente a la enseñanza en línea. El uso de aplicaciones gratuitas presentó limitaciones importantes, restringiendo el acceso a contenidos y funcionalidades avanzadas, lo que afectó la calidad educativa. La falta de formación y capacitación adecuada sobre el uso de estas herramientas digitales y las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) agravó la situación. Muchos maestros no estaban familiarizados con estas tecnologías, lo que resultó en una curva de aprendizaje empinada y disminuyó la efectividad de la enseñanza. Los problemas técnicos y de conectividad, como la inestabilidad de Internet y la falta de acceso a dispositivos adecuados para los estudiantes, añadieron más dificultades. La integración de estas aplicaciones en el plan de estudios causó una desconexión entre el contenido disponible y los objetivos de aprendizaje, afectando la calidad del aprendizaje del inglés. Esta situación generó estrés y frustración en los maestros, quienes tuvieron que adaptarse rápidamente a un entorno de enseñanza nuevo sin el apoyo necesario.



METODOLOGÍA

Esta investigación examinó las percepciones, comportamientos y necesidades de los docentes sobre el uso de TIC en la enseñanza de inglés y el manejo de herramientas como el paquete de Office. La muestra consistió en 26 maestros, mayormente mujeres (80.8%). Para recopilar los datos, se usaron encuestas que abordaron el uso de TIC, la frecuencia de uso de aplicaciones educativas, la capacitación en TIC y el interés en futuras formaciones. En la evaluación de habilidades, todos los participantes obtuvieron el mismo puntaje, indicando una posible deficiencia en los métodos de enseñanza actuales. La mayoría de los docentes se siente cómoda con sus habilidades en TIC, con el 46.2% calificándolas como "Muy Buenas" y 26.9% como "Buenas". Sin embargo, un 15.4% las consideró "Regulares" y solo un 11.5% "Excelentes". La mayoría de los docentes utiliza aplicaciones para reforzar el aprendizaje del inglés frecuentemente (50%) o siempre (19.2%), aunque un 23.1% las usa "Regularmente" y un 7.7% "Rara vez". Más de la mitad (57.7%) ha recibido formación en TIC en los últimos dos años, con un 53.8% capacitado en el último año. Sin embargo, un 42.3% no ha recibido capacitación reciente, indicando la necesidad de más oportunidades de desarrollo profesional. El interés en recibir capacitación sobre el uso de aplicaciones gratuitas para el aprendizaje del inglés fue alto (80.8%). También, la mayoría (68.2%) mostró interés en mejorar su uso de la paquetería de Office, justificando la oferta de cursos específicos en esta área. Los cursos relacionados con TIC tomados por los docentes se centraron en aplicaciones para el refuerzo de idiomas (46.2%), manejo de redes sociales (28.9%), paquetería de Office (19.2%) y ciberseguridad (7.7%). Duolingo fue la aplicación más reconocida (80.8%), seguida por Elevate (23.1%), Socrative (19.2%) y VoScreen (15.4%). La investigación también comparó las aplicaciones Elevate y VoScreen para el aprendizaje del inglés. VoScreen utiliza clips de video reales para un aprendizaje dinámico y entretenido, aunque su alcance es limitado para una formación integral en el idioma. Elevate, aunque no está exclusivamente orientada al aprendizaje de idiomas, ofrece ejercicios que abarcan habilidades lingüísticas, memoria, matemáticas, lectura y escritura, con un enfoque personalizado y seguimiento del progreso del usuario, siendo valiosa para el desarrollo cognitivo general. Esta investigación destaca la necesidad de mejorar la capacitación y formación en TIC para los docentes, así como de ofrecer herramientas educativas más completas y accesibles para mejorar la enseñanza del inglés.


CONCLUSIONES

La investigación muestra que la mayoría de los docentes tiene una actitud positiva hacia el uso de TIC en la enseñanza del inglés, calificando sus habilidades tecnológicas de manera favorable. Las aplicaciones educativas son frecuentemente utilizadas, siendo Duolingo la más popular. Sin embargo, existe una necesidad de más oportunidades de capacitación, ya que un porcentaje significativo de docentes no ha recibido formación reciente en TIC y hay un alto interés en mejorar habilidades en el uso de aplicaciones gratuitas para el aprendizaje del inglés y la paquetería de Office. Esto resalta la importancia de continuar promoviendo la formación en TIC para maximizar su impacto educativo. Al comparar las aplicaciones Elevate y VoScreen, se observa que VoScreen es ideal para quienes buscan una inmersión en contenido multimedia relacionado con el idioma, mientras que Elevate ofrece un enfoque más amplio y adaptado a diversas habilidades cognitivas, incluyendo el aprendizaje de inglés. La elección entre ambas aplicaciones dependerá de las necesidades y preferencias del usuario.
Michel Martínez Judith, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mtra. Atri Dutta, Wichita State University

SPACECRAFT TRAJECTORY ANALYSIS USING (H,E) ELEMENTS

SPACECRAFT TRAJECTORY ANALYSIS USING (H,E) ELEMENTS

Michel Martínez Judith, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtra. Atri Dutta, Wichita State University



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La teledetección por satélite es importante para el seguimiento de los recursos naturales y los peligros ambientales. Para que los satélites puedan recopilar datos de forma adecuada, deben permanecer en una órbita diseñada específicamente. Existen distintos modelos que se han utilizado para describir la dinámica de traslación de una nave espacial, ya sea en órbita o durante la transferencia, por ejemplo, coordenadas cartesianas y elementos orbitales. Determinar la trayectoria de transferencia de ciertos tipos de naves espaciales puede ser un proceso desafiante. Por ejemplo, calcular la trayectoria de naves espaciales que utilizan propulsión solar-eléctrica puede ser complicado, ya que implica resolver un problema de programación no lineal, que requiere una buena comprensión de la dinámica, el control y la optimización [1]. El objetivo principal de este proyecto es utilizar un modelo matemático desarrollado recientemente, denominado elementos (h,e), que resulta útil para analizar trayectorias de diferentes satélites, especialmente de los que utilizan propulsión solar-eléctrica. El objetivo principal es desarrollar un programa en Python para resolver un problema de valor inicial que nos permita calcular la trayectoria para diferentes escenarios de misiones espaciales, incluidas las misiones de teledetección. Los objetivos específicos son: • Comprender la diferencia entre utilizar coordenadas cartesianas y elementos (h,e) para representar la trayectoria de una nave espacial. • Comparar el tiempo que tardan Python y Matlab en resolver el problema de valor inicial.



METODOLOGÍA

El programa desarrollado proporciona una solución a un problema de propagación de trayectorias que integra un conjunto de ecuaciones diferenciales. La ventaja de implementar este modelo es que no requiere que el usuario proporcione ninguna estimación inicial para resolver un problema de optimización no lineal asociado con la minimización de un objetivo de la misión espacial [1]. Para resolver el problema de valor inicial, el primer paso que debemos seguir es obtener las condiciones iniciales y el tiempo de integración para el escenario de misión elegido. Luego, tenemos que resolver ecuaciones diferenciales ordinarias utilizando Python (solucionador odeint) o Matlab (solucionador ode45). Para este paso, primero tenemos que resolver las ecuaciones de movimiento para ver cómo el vector de posición, el vector de velocidad y la masa de la nave espacial cambian con el tiempo. Después de eso, representamos estas ecuaciones utilizando elementos (h,e); estos se utilizan para describir los estados de la nave espacial en órbita, h representa el vector de momento angular específico y e representa el vector de excentricidad. La dinámica traslacional está dada por la siguiente ecuación: x'=f(x)+G(x)u [2], que necesita ser resuelta. A continuación, graficamos las soluciones para las ecuaciones de movimiento y para los elementos (h,e). Al final, para determinar qué implementación es más rápida, se calculó el tiempo de proceso para ambos lenguajes en una laptop personal, Python tarda alrededor de 0.3 segundos en completar la tarea, mientras que Matlab tarda alrededor de 0.9 segundos. Aunque puede parecer una diferencia pequeña, un solucionador de optimización de trayectorias puede resolver cientos de estos problemas, lo que genera una mejora general sustancial. Utilizando el programa de Python, comparamos los gráficos entre las coordenadas cartesianas y los elementos (h,e), los primeros varían rápidamente y los segundos están regularizados. Todo este proceso se realizó para la órbita del satélite AQUA y para una trayectoria de elevación de órbita para una nave espacial que utiliza propulsión solar-eléctrica para impulsarse a lo largo del vector de velocidad. La trayectoria del satélite AQUA también se calculó utilizando un software de la NASA llamado General Mission Analysis Tool (GMAT), que también utiliza condiciones iniciales y un tiempo de integración específico para determinar una trayectoria específica. Los datos que obtuvimos de la simulación de GMAT se exportaron y se convirtieron en elementos (h,e), estos se compararon con los que obtuvimos del integrador de Python. El trabajo futuro implicaría utilizar un solucionador para un problema de condiciones de frontera de dos puntos que nos permita minimizar los objetivos de la misión relevantes, como el tiempo de transferencia o el consumo de combustible.


CONCLUSIONES

Las simulaciones numéricas que se realizaron para el proyecto muestran que la implementación en Python funciona tres veces más rápido que la implementación en Matlab. También muestran que los resultados que obtenemos utilizando los elementos (h,e) están regularizados y son más fáciles de optimizar que los de las coordenadas cartesianas. También descubrimos que los resultados con el integrador de GMAT muestran cierta variación, ya que este software considera otras fuerzas que afectan a la nave espacial. La principal ventaja de implementar este modelo en Python es que puede tener una aplicación futura en tiempo real. Uno de los aspectos más importantes de este proyecto es que analizar estas trayectorias tiene un impacto positivo en el medio ambiente porque puede mejorar la recopilación de datos satelitales para monitorear peligros y, además, la propulsión solar-eléctrica evita el uso de combustibles tóxicos. REFERENCIAS Suwat, S; Dutta, A. Fast and Robust Computation of Low-Thrust Orbit-Raising Trajectories. Journal of guidance, control, and dynamics 2018, 41 (9), 1888-1905. https://doi.org/10.2514/1.g003319. Chadalavada, P.; Farabi, T.; Dutta, A. Sequential Low-Thrust Orbit-Raising of All-Electric Satellites. Aerospace 2020, 7 (6), 74. https://doi.org/10.3390/aerospace7060074.
Michel Pinto Bruno Santiago, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dr. Miguel Angel Uh Zapata, Centro de Investigación en Matemáticas (CONACYT)

DESARROLLO DE UNA INTERFAZ PARA LA SIMULACIóN DE FLUJOS EN AGUAS SOMERAS

DESARROLLO DE UNA INTERFAZ PARA LA SIMULACIóN DE FLUJOS EN AGUAS SOMERAS

Camacho Ortiz Hannia Berenice, Universidad de Sonora. Gortarez Blanco Manuel Eduardo, Universidad de Sonora. Medina Lugo Fausto Misael, Universidad de Sonora. Michel Pinto Bruno Santiago, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dr. Miguel Angel Uh Zapata, Centro de Investigación en Matemáticas (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Un fluido se define como un medio continuo y fácilmente deformable que puede ser líquido o gaseoso. El estudio de los gases comenzó con los trabajos de Bernhard Riemann sobre las ondas de choque en 1876, consolidándose en el siglo XX debido al interés en la aeronáutica generado por las guerras mundiales. En comparación, el estudio de los líquidos tiene una historia mucho más antigua, con los primeros sistemas de riego que datan de hace 30,000 años. El enfoque inicial sobre los líquidos fue la hidráulica, que era práctico y experimental, permitiendo la construcción de sistemas de riego, cisternas y acueductos. No fue hasta el siglo XVIII que matemáticos como Euler, Clairaut, d’Alambert y Bernoulli desarrollaron la hidrodinámica, el estudio analítico del agua. En 1904, la teoría de la capa límite de Ludwig Prandtl unificó los enfoques experimental y analítico en la Mecánica de Fluidos. Destacan las contribuciones de Navier y Stokes, quienes formularon las ecuaciones diferenciales parciales que gobiernan el movimiento de los fluidos, conocidas como ecuaciones de Navier-Stokes. Estas ecuaciones representan el comportamiento general de un fluido en tres dimensiones. Sin embargo, para flujos en aguas poco profundas, se simplifican en las ecuaciones de Saint-Venant. Encontrar soluciones analíticas a estas ecuaciones no siempre es posible o práctico, por lo que se han desarrollado métodos numéricos para aproximar soluciones precisas. El objetivo de este trabajo es desarrollar una interfaz que permita al usuario crear simulaciones de flujos de aguas poco profundas. En esta interfaz, el usuario podrá añadir obstáculos en un dominio rectangular de 4x2 metros y, al estar satisfecho con el diseño, iniciar la simulación con un solo clic. El sistema resolverá automáticamente las ecuaciones de Saint-Venant para varios pasos de tiempo, mostrando las soluciones en pantalla en tiempo real, permitiendo observaciones rápidas e intuitivas sobre cómo el flujo de agua se ve afectado por los obstáculos añadidos.



METODOLOGÍA

**Interfaz** Se desarrolló un Paint dónde el usuario pueda dibujar los obstáculos. El display del canvas para dibujar la figura a mallar es un programa elaborado en Python utilizando la librería Tkinter. Este programa ofrece una variedad de brochas para generar figuras y la opción de realizar trazos a mano alzada, asegurando que no haya cruces ni intersecciones entre figuras. Al finalizar el dibujo, el botón de simular genera los archivos necesarios y comienza la simulación en tiempo real. La malla se puede modificar durante la simulación y ésta se adaptará a los cambios. Si se borra el dibujo, la simulación se detiene. La malla se realiza con Gmsh en cuatro etapas: definición de geometría, establecimiento del dominio computacional, etiquetado y especificación del tipo de mallado. **Simulación** Para simular el fluido, se resuelven numéricamente las ecuaciones de Saint-Venant, derivadas de las ecuaciones de Navier-Stokes. Estas ecuaciones de advección-difusión describen el flujo del agua, considerando las componentes horizontales de la velocidad y otros parámetros físicos. También se incluye una ecuación tipo Poisson para determinar el nivel del agua. La solución numérica se obtiene utilizando el método de volúmenes finitos, que integra las ecuaciones en cada elemento triangular de la malla y aproxima las integrales resultantes. Este método fue implementado en el programa RTSUFVM escrito en Fortran 90 por el Dr. Miguel Angel Uh Zapata, que toma los archivos generados por el Paint y realiza la simulación del fluido. **Visualización** Los datos generados por el simulador en Fortran 90 se grafican utilizando ParaView, una aplicación de código abierto para la visualización y análisis de datos científicos. ParaView maneja grandes conjuntos de datos y se usa en diversas disciplinas científicas e ingenierías. **Ensamble** Para integrar simulaciones en tiempo real con ParaView y un Paint desarrollado en Python, se sigue un proceso estructurado. El Paint permite dibujar figuras que se convierten en un archivo .geo para que Gmsh genere la malla en un archivo .vtk. Este archivo es procesado por mesh-5.0 para generar un archivo .txt con los detalles del dominio. Este archivo es usado por el programa de simulación RTSUFVM, que genera múltiples archivos .vtk para visualización en ParaView. Un script automatiza todo el proceso, asegurando la correcta ejecución de Gmsh, mesh-5.0 y RTSUFVM, transfiriendo los archivos necesarios entre cada paso. Un archivo Python, ejecutado por pvpython, configura la visualización en ParaView, ajustando colores, zoom y velocidad de animación para mostrar los resultados en tiempo real. Para simplificar la ejecución y compilación del proyecto, un script principal (run.sh) automatiza todo el proceso, permitiendo a los usuarios modificar parámetros clave para personalizar la simulación y visualización sin realizar compilaciones manuales cada vez que se realiza un cambio.


CONCLUSIONES

En este trabajo, se ha desarrollado una interfaz interactiva para la simulación de flujos en aguas someras. Esta interfaz permite a los usuarios diseñar y modificar dominios con obstáculos, observando los efectos en tiempo real. La combinación de herramientas como Python, Tkinter, Gmsh, Fortran 90 y ParaView ha permitido crear una solución eficiente y práctica. Esta herramienta ofrece una forma interactiva y atractiva de aprender sobre la simulación de fluidos, siendo útil para la divulgación científica y educativa.
Michimani García Alejandra, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. María Guadalupe Huerta Morales, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

UN RECORRIDO HISTóRICO POR LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS EN MéXICO

UN RECORRIDO HISTóRICO POR LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS EN MéXICO

Basilio Cuellar Marco Antonio, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Michimani García Alejandra, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. María Guadalupe Huerta Morales, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las bibliotecas universitarias han sido tradicionalmente uno de los recursos más importantes para la educación superior pública en México. Desde mediados del siglo XX, estas instituciones han pasado por diversas transformaciones que reflejan cambios tanto en las demandas como en las necesidades de sus usuarios. Con el desarrollo de la bibliografía electrónica, la organización y función de las bibliotecas universitarias han experimentado una evolución significativa. Sin embargo, a pesar de estos cambios, las bibliotecas continúan siendo un pilar fundamental para la formación profesional de los estudiantes. Esta investigación tiene como propósito analizar las transformaciones que han experimentado las bibliotecas universitarias en México desde 1950 hasta la actualidad. Para alcanzar este objetivo, se revisaron documentos relacionados con las políticas bibliotecarias a nivel nacional e internacional. Este estudio contribuye al conocimiento histórico y ofrece una visión comprensiva de las bibliotecas universitarias en México, proporcionando un marco para entender su evolución y los desafíos que enfrentan en la actualidad.



METODOLOGÍA

Para llevar a cabo esta investigación sobre las transformaciones de las bibliotecas universitarias en México y entender su evolución y los desafíos que enfrentan en la actualidad, se utilizó una metodología cualitativa documental con una perspectiva sociohistórica. Este enfoque implicó la revisión y análisis de una amplia variedad de fuentes documentales, incluyendo políticas bibliotecarias, artículos y leyes nacionales, artículos académicos, libros y lineamientos institucionales tanto a nivel nacional como internacional. Los datos se recopilaron mediante una exhaustiva revisión de documentos que abarcan desde 1950 hasta la actualidad. Se seleccionaron fuentes que ofrecieran información sobre la concepción de las bibliotecas universitarias, los tipos de acervos ofrecidos, los servicios disponibles, el papel de los trabajadores bibliotecarios y los usuarios. Esta revisión bibliográfica permitió obtener un panorama general de la evolución de las bibliotecas universitarias en México. Además de la revisión bibliográfica, se realizaron dos visitas a bibliotecas universitarias en la Ciudad de México para complementar la información obtenida. La primera visita fue a la Biblioteca Especializada en Investigación Educativa del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (Cinvestav). En esta visita se buscó información bibliográfica sobre el tema de investigación y se realizó una observación de los recursos y servicios disponibles. La segunda visita fue a la Biblioteca Universitaria de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa. Durante esta visita, se exploraron las colecciones y servicios, así como la organización y funcionamiento de la biblioteca, con el objetivo de obtener datos adicionales relevantes para el estudio.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos sobre las principales características y cambios que han experimentado las bibliotecas universitarias en los últimos años. Sin embargo, debido a la extensión de este trabajo, aún nos encontramos en la fase de análisis de los datos. No obstante, hasta el momento, hemos identificado varios hallazgos significativos. En primer lugar, se ha observado un cambio fundamental en la concepción de las bibliotecas universitarias. Los avances tecnológicos, el contexto global y las cambiantes necesidades de los usuarios han permitido que las bibliotecas dejen de ser vistas como espacios privados y exclusivos para eruditos, y sean ahora reconocidas como espacios de socialización. En este sentido, las bibliotecas se han convertido en el corazón de las universidades, promoviendo la interacción. Por lo anterior, los servicios y recursos ofrecidos por las bibliotecas universitarias hoy en día están más orientados hacia la socialización, el descanso y la búsqueda en línea. Esta transformación ha llevado a que el papel de los bibliotecarios también cambie significativamente. Ya no se limitan a ayudar a los usuarios a encontrar libros, sino que ahora actúan como facilitadores de espacios de construcción y creación de diversos tipos de aprendizaje. Por último, el avance tecnológico ha influido notablemente en los acervos de las bibliotecas universitarias. Ahora, las bibliotecas se enfocan más en tener libros y recursos digitales en lugar de libros físicos. Esta transición hacia lo digital refleja las tendencias y necesidades actuales de los usuarios, quienes prefieren tener acceso fácil y rápido a la información a través de internet.
Miguel Benjamin Israel, Universidad Politécnica de Atlacomulco
Asesor: Dr. Homero Toral Cruz, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

ANáLISIS DE LIMITACIONES Y ERRORES DE LA CONEXIóN DE PLC LOGO! CON AWS CLOUD

ANáLISIS DE LIMITACIONES Y ERRORES DE LA CONEXIóN DE PLC LOGO! CON AWS CLOUD

Miguel Benjamin Israel, Universidad Politécnica de Atlacomulco. Asesor: Dr. Homero Toral Cruz, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este proyecto explora la integración de un PLC LOGO! de Siemens con Amazon Web Services (AWS) para monitorear remotamente las sombras de dispositivos mediante una interfaz web proporcionada por AWS. La motivación principal radica en la creciente necesidad de automatización industrial y la gestión remota de procesos a través de tecnologías en la nube. Analizar el estado del arte y trabajos relacionados. Identificar y documentar errores de conectividad entre el PLC y AWS. Proponer soluciones para mitigar estos errores y mejorar la configuración del sistema. Evaluar y mejorar las políticas de seguridad para proteger la comunicación y los datos.



METODOLOGÍA

Se desarrolló una metodología que incluye: Requerimientos Materiales y Herramientas: Especificación de los dispositivos y software necesarios. Diseño e Implementación: Creación de diagramas de integración, configuración de cuentas en AWS, y establecimiento de la conexión entre el PLC y AWS. Pruebas y Análisis: Realización de pruebas para identificar errores de conexión y evaluar la seguridad de los datos.


CONCLUSIONES

Errores y Excepciones: El proyecto identifica y aborda varios problemas comunes: Alta latencia de la red: Causada por congestión o distancia geográfica, mitigada mediante optimización de la red y actualización de hardware. Interferencia: Provocada por dispositivos electrónicos cercanos, solucionada mediante cambios en el canal de Wi-Fi o uso de cables Ethernet. Modelo del router: Algunos routers pueden no ser compatibles, recomendando la actualización del firmware o el cambio a modelos más avanzados. Diferente tipo de cable Ethernet: Uso de cables de categorías inferiores que aumentan la latencia, solucionado con cables de categoría superior. Falla de conexión remota: Problemas de configuración y autenticación, resueltos revisando configuraciones y asegurando credenciales correctas. No baja por DHCP, necesita IP estática: Problemas con el servidor DHCP del router, resuelto configurando una IP estática para el PLC. Resultados: El análisis de errores y la implementación de soluciones llevaron a mejoras significativas en la estabilidad y seguridad de la conexión entre el PLC y AWS. Se lograron conexiones más eficientes y se documentaron estrategias para mitigar futuros problemas de conectividad. Conclusiones: El proyecto demuestra que la integración de PLCs con plataformas en la nube como AWS es viable y puede mejorar significativamente la eficiencia operativa y el control remoto de procesos industriales. A pesar de las limitaciones inherentes y los desafíos técnicos, las soluciones propuestas proporcionan una base sólida para futuras expansiones y aplicaciones industriales más amplias. Agradecimientos: Agradezco a la Universidad Politécnica de Atlacomulco por la educación y el entorno propicio, al Programa Delfín por la oportunidad de investigación, al Dr. Homero Toral Cruz por su guía y dedicación, y a mi familia por su apoyo incondicional.
Miguel Hernandez Jesus Ezequiel, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dr. José Manuel Cornejo Bravo, Universidad Autónoma de Baja California

SíNTESIS DE NANOMOLECULAS DE CICLODEXTRINA ESTERIFICADAS CON VITAMINA E Y CARGADAS CON 5-FLURACILO

SíNTESIS DE NANOMOLECULAS DE CICLODEXTRINA ESTERIFICADAS CON VITAMINA E Y CARGADAS CON 5-FLURACILO

Miguel Hernandez Jesus Ezequiel, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. José Manuel Cornejo Bravo, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cáncer es una patología que afecta a gran parte de la población mundial debido a la gran cantidad de factores del día a día que lo pueden desencadenar, por lo que es de suma importancia para el área de la salud su diagnóstico, así como su correcto tratamiento, de modo que se han diseñado diversos fármacos y diversas técnicas que permiten tratar los diversos tipos de cáncer.   El uso de nanopartículas es una técnica utilizada para la administración de fármacos para tratar el cáncer. Este método consiste en que una molécula externa, pero compatible tanto con el organismo como con el fármaco sea utilizada para encapsular al fármaco de este modo gracias a la nueva estructura que envuelve al fármaco se le puede brindar ciertas propiedades o le brindan mejoras como, por ejemplo: mayor absorción, mayor presencia en el sitio de acción y menor daño al paciente, de este modo se pueden diseñar medicamentos orales e inyectables que resulten más eficientes. No obstante, este método puede presentar complicaciones como lo es el costo añadido por el uso de la nanopartícula o el nivel de rendimiento que se puede conseguir.   El 5-fluorouracilo es un fármaco utilizado para el tratamiento del cáncer de colon, recto, cáncer gástrico, entre otros y las ciclodextrinas son moléculas conformada de varios monosacáridos unidas que dan la forma de un anillo, por lo que resulta muy fácil de manipular y debido a esto resulta la candidata adecuada para ser cargada con el fármaco, brindándole mejores propiedades ya que al ser un carbohidrato será más fácil su absorción por el organismo, pero sobre todo, en el caso del cáncer hay una tendencia a acumular nanopartículas,  ganando acción local y evitando daños en tejidos externos a los infectados con cáncer. En este trabajo se esterificó ciclodextrina con un derivado del alfa-tocoferol (vitamina E) para obtener un vehículo para administrar 5-fluorouracilo.



METODOLOGÍA

Se prepara la molécula de ciclodextrina en dos partes para que pueda recibir el fármaco: se añade la ciclodextrina junto con DMI, TEA. Por otro lado, se añadió VITE, DMI, DCC ambas soluciones se mantuvieron mezclándose en una agitación constante en un ambiente libre de oxígeno, para posteriormente ser combinaron y generaron la esterificación y se cargó con 5-fluorouracilo. El resultado fue filtrado, enjuagado con acetona y puesto a liofilizar hasta quedarnos únicamente con las nanopartículas cargadas, las cuales fueron pesadas a fin de determinar el nivel de rendimiento de la reacción. A las nanopartículas se les sometió a diversas pruebas a fin de determinar: tamaño, potencial Z (carga), su estructura y su curva de liberación (en condiciones de pH 5 a 40°C y pH 7.4 a 37°C). La prueba tuvo una duración de 24h durante este tiempo se tomaran un total de 15 tomas las primeras 3 con una diferencia de 15min y el resto con un lapso de 1 hora hasta llegar a la muestra de la hora 12, donde la última se tomara trascurridas las 24hrs y se leerá su absorbancia de todas las muestras tomadas. Una vez obtenidas las tomas de la prueba de liberación se procedió a graficar para poder analizar los datos y realizar los cálculos necesarios


CONCLUSIONES

El tamaño de las nanopartículas de ciclodextrina esterificadas con VITE y cargadas con 5-Fluoracilo fue inferior a 100nm lo que es un tamaño favorable. El potencial Z de las nanopartículas fue de -21mV. La prueba de su identidad se llevó a cabo en un equipo de FTIR confirmando con el espectro su estructura. Las pruebas de liberación aun están siendo leídas en un espectrofotómetro UV-VIS a una longitud de onda de 267nm.
Miguel Vidal Marcos Ubaldo, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca
Asesor: Dra. Yolanda Velazquez Narvaez, Universidad Autónoma de Tamaulipas

FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL Y NIVEL DE ANSIEDAD PERCIBIDOS EN TRABAJADORES DE áREAS ADMINISTRATIVAS

FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL Y NIVEL DE ANSIEDAD PERCIBIDOS EN TRABAJADORES DE áREAS ADMINISTRATIVAS

Miguel Vidal Marcos Ubaldo, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Asesor: Dra. Yolanda Velazquez Narvaez, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los factores de riesgo psicosociales son características o condiciones propias de los centros de trabajo y las actividades que en estos se realizan los cuales tienen repercusiones sobre la salud física o mental de los trabajadores, lo que a su vez propicia un daño hacia el ambiente de trabajo. En el mundo, según la Organización Mundial de la Salud en 2022 aproximadamente un 15% de los adultos en edad de trabajar han sufrido algún trastorno mental, mientras que en México, gracias al Instituto Mexicano de Seguro Social, se conoce que el 75% de mexicanos padecen fatiga por estrés laboral. Esta situación se ha visto aumentado en los últimos años debido a eventos como el COVID-19 que llegó a incrementar en un 25% la ansiedad y depresión general a nivel mundial. A partir de tal panorama es que la investigación toma un el rumbo de analizar los factores de riesgo psicosociales y el nivel de ansiedad en trabajadores, tomando un enfoque hacia los trabajadores del área administrativa debido al gran número de estos que hay en el país y la escases de datos que se tienen al respecto en la actualidad.



METODOLOGÍA

Se utilizó como población a trabajadores del área administrativa de distintos centros de trabajo en la zona urbana de la ciudad de Oaxaca, la muestra estuvo integrada por 17 trabajadores administrativos de un despacho contable, 22 trabajadores administrativos de una compañía constructora y 27 trabajadores administrativos de una institución de educación superior, por lo que se contempló un total de 66 participantes. La recolección de datos se llevó a cabo de manera presencial en cada uno de los centros de trabajo en un periodo de tiempo que abarco desde el 28 de junio hasta el 4 de julio del presente año, para ello se utilizaron 3 instrumentos de recolección distintos que fueron una cédula de datos personales cuya función era el recolectar los datos sociodemográficos necesarios que pudieran ser utilizados como variantes en la investigación y ser relacionados con los resultados obtenidos en los otros instrumentos. Como segundo instrumento se utilizó el Cuestionario para identificar los factores de riesgo psicosocial en los centros de trabajo, emitido por la Norma Oficial Mexicana 035 (NOM 035), teniendo como objetivo evaluar el ambiente de trabajo y factores propios de este a través de distintas categorías y dominios que permitan visualizar las condiciones de trabajo en las que se laboran. Como último instrumento se aplicó el Inventario de Ansiedad Rasgo Estado (IDARE) en su versión en español de STAI, el cual es utilizado para medir la ansiedad en dos dimensiones, la Ansiedad Estado y la Ansiedad Rasgo. Una vez aplicados los instrumentos, se realizó el vaciado de datos de cada uno en una base de datos para posteriormente ser analizados en el paquete estadístico SPSS 2.0


CONCLUSIONES

Durante la estancia de investigación, se adquirieron conocimientos teóricos en lo que respecta a los factores de riesgo psicosocial en los centros de trabajo, asi como los impactos que estos tienen en los trabajadores a nivel nacional y mundial, además de los propios lineamientos establecidos por la normatividad para su identificación, análisis y prevención. Esta investigación pretende obtener como resultados el identificar cuáles son los riesgos psicosociales, los niveles de Ansiedad Rasgo y Ansiedad Estado presentes en trabajadores de áreas administrativas, asi como la correlación existente Teniendo como resultados a partir del instrumento de la NOM 035, que de manera general, la presencia de riesgos psicosociales en la muestra se encuentra en un punto medio-alto, mientras que de forma más específica en las categorías que toma en cuenta el instrumento se obtiene una presencia mayormente nula y baja de riesgo; finalmente en los dominios se obtuvieron resultados altos y muy altos respecto a una falta del control sobre el trabajo (59.7%), una jornada de trabajo extensa (50%) y la influencia del trabajo en actividades ajenas a este (56%), percibiéndose como riesgos presenten que deben ser tratados en los respectivos centro de trabajo. En cuanto a los niveles de ansiedad, se obtuvieron resultados similares en la dimensión de Ansiedad Estado siendo en Medio con un 48.5% y en Alto con 50% indicando que la mitad de los trabajadores que conformaron la muestra presentaron al momento de responder el instrumento una condición de gran intensidad de tensión y aprehensión originada por un aumento en la actividad del sistema nervioso autónomo. Por otra parte, en la dimensión de Ansiedad Rasgo, los resultados indican un nivel Medio con un 65.2%, esto nos indica que la mayor parte de los trabajadores tienen una propensión moderada a desarrollar un cuadro de ansiedad ante una situación que se considere como amenazante para el individuo. Finalmente, las correlaciones realizadas indican que no existe una relación directa entre los factores de riesgo psicosocial identificados y los niveles de ansiedad rasgo y ansiedad estado en la muestra de trabajadores. Sin embargo si se encontraron correlaciones con distintas categorías como lo son una correlación positiva moderada entre la falta de control sobre el trabajo y la ansiedad estado; una correlación inversa moderada entre la organización del trabajo y la presencia de ansiedad en el último año asociada al trabajo; una correlación positiva moderada entre la interferencia trabajo-familia y la presencia de ansiedad en el último año; una asociación positiva moderada entre los dominios condiciones en el ambiente de trabajo y falta de control sobre el trabajo, y el género; una correlación positiva moderada entre el dominio liderazgo con la satisfacción del empleado; y una asociación positiva moderada entre la categoría organización del tiempo de trabajo y el centro de trabajo, este último siendo únicamente para la institución educativa.
Mijangos Trinidad Ytzia, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor: Dra. Carolina Silva Carrillo, Universidad Autónoma de Baja California

DESARROLLO DE SENSORES ELECTROQUíMICOS NO ENZIMáTICOS DE GLUCOSA MEDIANTE NANOPARTíCULAS DE PLATINO SOPORTADAS EN MATERIALES DE CARBONO.

DESARROLLO DE SENSORES ELECTROQUíMICOS NO ENZIMáTICOS DE GLUCOSA MEDIANTE NANOPARTíCULAS DE PLATINO SOPORTADAS EN MATERIALES DE CARBONO.

Mijangos Trinidad Ytzia, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dra. Carolina Silva Carrillo, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Aproximadamente 536 millones de personas a nivel mundial tiene diabetes y se estima que aumentará. En México, la prevalencia en 2018 fue de 16.8%, volviéndose la segunda causa de muerte y la primera de discapacidad en el país. Los  electrodos  de  carbono  se  han  explorado  como  electrodos  potenciales  para  la  oxidación  directa  de  la  glucosa  durante  mucho  tiempo. Durante  la  última  década,  la  aparición  de  materiales  nanoestructurados  a  base  de  carbono,  como  los  nanotubos  de  carbono  (CNT),  materiales  dopados  similares  al  diamante  y,  más  recientemente,  materiales  para  electrodos  de  grafeno,  ha  abierto  nuevas  puertas  para  mejorar  la  detección  electroquímica  de  glucosa.



METODOLOGÍA

Como primer paso para esta investigación se elaboraron electrodos a base de una placa de carbono que se cortó de modo que fueran de tamaño apto para el sistema al que se va a someter. Una vez cortadas las placas se lijaron, se lavaron con agua destilada y alumina y se sometieron a ultrasonido para eliminar impurezas. Se utilizó un plástico termo retráctil para recubrir dichas placas ya limpias, a su vez el plástico tuvo función de aislante. A la placa de carbono recubierta con el plástico se le realizo un corte de 0.5x0.5 cm para dejar expuesta un área que funcionaría como el centro de reacción en el sistema y otro en ambos lados de la parte inferior para poder conectarla a un caimán conductor que estaría conectado al galvanostato-potenciostato. Posterior a la elaboración de los electrodos de carbono se elaboraron dos tintas con materiales surfactantes. Dichos materiales utilizados fueron Brij30 y Triton- 100, los cuales se pesaron y se colocaron en viales separados previamente lavados y secos. A estos materiales se les añadió etanol como solvente y nafion como material adherente, ambos viales se sometieron al proceso de dispersión hasta que no quedaran grumos en ellos. A los electrodos previamente diseñados se les adiciono un volumen de ambas tintas en el área expuesta y se dejaron secar por cada adición bajo una lámpara que generaba calor. Para que los electrodos se pudieran poner a prueba se tuvo que elaborar una solución electrolítica de NaOH 0.1 M y otra de dextrosa 1 M, que en este caso sería el analito. La primera técnica a la que se sometieron los electrodos fue a voltamperometria cíclica, para ello se utilizaron 3 electrodos; uno de referencia, el electrodo de trabajo que fue elaborado y un contra electrodo. Estos 3 electrodos estaban inmersos en 10 ml de la solución electrolítica. Primero se realizó un acondicionamiento el cual consistió en realizar 10 veces la técnica para que el electrodo se fuera acomodando a las condiciones establecidas, después de este acondicionamiento se fueron añadiendo 10 ul de la solución de dextrosa a cada repetición, hasta llegar a un volumen de 100 ul de dextrosa. Esta técnica se repitió para cada electrodo con su respectivo volumen de surfactante con la finalidad de obtener una curva de calibración y de buscar un potencial en el voltamperograma en el que la oxidación de dextrosa se reflejara estable y mostrara cambio para cada concentración. Dicho potencial se aplicaría a la técnica siguiente, la de cronoamperometria. Para la cronoamperometria se utilizó el mismo sistema electrolítico que anteriormente, con electrodos sin oxidar. Para esta técnica se establecieron los dos potenciales siguientes: 1.2 mA y   -0.65 mA durante un minuto. Se realizó una microemulsión utilizando como materiales dodecil sulfato sódico (SDS). propanol y agua destilada. Primero se pesó el surfactante SDS y se colocó en un vaso de precipitados al cual se le añadió cierto volumen de propanol como solvente. Esta mezcla se dejó en agitación durante unos minutos hasta que estuvo uniforme, posterior a eso añadimos agua destilada en proporción al volumen de propanol. Continuo a esto, se pesó una cantidad de nanotubos y se colocó en dos matraces balón por separado. A esto se le añadió 20 ml de la microemulsión y se sometieron a dispersión para disolver grumos. Para el decorado de los nanotubos ambos matraces se pusieron a baño María a 60ª C y en agitación conectados a su vez a un sistema de condensación dentro de la campana de extracción de gases, una vez llegado a la temperatura se adiciono citrato de sodio y borohidruro de sodio a cada matraz y se dejo reaccionar por dos horas. Las técnicas de caracterización. utilizadas fueron análisis termogravimétrico (TGA), para confirmar la presencia de metales; microscopia electrónica de transmisión (TEM) para visualizar los nanotubos inmersos y difracción de rayos X (DRX) para conocer la estructura espacial de los metales.


CONCLUSIONES

Se prepararon dos materiales de nanopartículas de platino sobre nanotubos de carbono, utilizando el método de microemulsión inversa empleando dos surfactantes no iónicos con diversas estructuras moleculares, Brij 30 y Triton-100. Se obtuvieron pequeñas nanopartículas de platino con tamaños inferiores a 2.7 nm, con estructuras cristalinas cúbicas centradas en las caras (fcc). Al utilizar el surfactante no lineal triton X-100 se obtuvo una carga metálica menor y una distribución de partícula más homogénea sobre el soporte de carbono que al utilizar el Brij 30 en la síntesis del material Pt/NTC. Se crearon electrodos de grafito con plástico termoretráctil, se expuso un área del electrodo de 0.5 cm x 0.5 cm. Esta área fue modificada con una tinta preparada con el material sintetizado Pt/NTC en una solución de nafion/etanol (2/98 %v/v) Estos electrodos se utilizaron para determinar glucosa  de manera electroquímica en una solución electrolítica 0.1 M NaOH, utilizando la volumperometría cíclica.
Millán Aguilar Bryan, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán
Asesor: Dra. Dayna Priscila Saldaña Zepeda, Universidad de Colima

IMPACTO DEL NUEVO ETIQUETADO FRONTAL DE ALIMENTOS PROCESADOS EN LA DECISIóN DE COMPRA DE ALIMENTOS PARA MENORES EN EDAD ESCOLAR.

IMPACTO DEL NUEVO ETIQUETADO FRONTAL DE ALIMENTOS PROCESADOS EN LA DECISIóN DE COMPRA DE ALIMENTOS PARA MENORES EN EDAD ESCOLAR.

Andrade Castañeda Kevin, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Castillo Campos María Teresa, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Martinez Bravo Maria Candelaria, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Millán Aguilar Bryan, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Negrete Munguia Eduardo, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Rodriguez Medina Esmeralda, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Asesor: Dra. Dayna Priscila Saldaña Zepeda, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La tasa de sobrepeso en los niños de México, causada por los alimentos procesados y ultraprocesados, muestra que México se encuentra en el sexto lugar del índice de obesidad y sobrepeso, varios estudios han señalado una correlación entre el consumo de alimentos ultra procesados y un aumento en el riesgo de obesidad. Estos alimentos, debido a su alta densidad energética y su diseño para fomentar el consumo excesivo, pueden contribuir al desequilibrio calórico y, en última instancia, al aumento de peso. Además, su capacidad para alterar mecanismos de saciedad y apetito en el cuerpo puede promover la sobre ingesta.    Según datos y estadísticas mundiales: Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), en 2016, más de 1.900 millones de adultos mayores de 18 años tenían sobrepeso, de los cuales, más de 650 millones eran obesos. Esta cifra ha casi triplicado desde 1975. Asombrosamente, la mayoría de la población mundial vive en países donde el sobrepeso y la obesidad matan a más personas que el bajo peso. Por lo tanto han implementado estrategias para disminuir el sobrepeso en el país especialmente en los niños que aún están a tiempo de corregir su hábito alimenticio, por lo tanto se implementó nuevas normas en los empaquetados para disminuir el consumo o lo consuman bajo su responsabilidad, por ejemplo, se implemento los sellos negros octagonales en los empaques donde se advierte sobre lo que contiene el producto y quitaron los dibujos animados en los empaques para que los niños no se interesen por ese producto.



METODOLOGÍA

Se realizó un directorio de las instituciones educativas de nivel básico que se encuentran en la localidad de Coalcomán Michoacán, en las cuales solo se incluyeron instituciones de preescolar y primarias.  Una vez obtenido todos los datos  de las instituciones, se inició la elaboración del cuestionario el cual una vez autorizado por nuestra investigadora, se comenzó el traspaso del cuestionario a la plataforma de Google Forms. Posteriormente, entre todos los alumnos involucrados en la investigación, se distribuyeron en 2 grupos de 3 personas, estos, acudiendo a cada una de las instituciones educativas de nuestro directorio, con la finalidad de recolectar los contactos de los directores de dichas instituciones, para posteriormente, hacerles llegar por medio de la red social Whatsapp, el link de nuestra encuesta para ser distribuida en los diferentes grupos de padres de familia de los diferentes grados de cada institución. Una vez distribuida la encuesta a los padres de familia, comenzamos el periodo de monitoreo de esta, el cual duró un periodo de una semana. Concluido el tiempo de recolección de respuestas de los padres de familia, iniciamos el estudio de los métodos estadísticos, en los cuales se identificaron las variables y las categorías del cuestionario, a su vez, se realizaron tablas de contingencia de las variables del cuestionario identificadas anteriormente. Posteriormente se establecieron las hipótesis para cada una de las preguntas del cuestionario. Una vez establecidas las hipótesis, iniciamos con la prueba de las hipótesis, a lo cual, se puso en práctica el método estadístico de la chi-cuadrada. Ya terminado el estudio del método estadístico, se realizó un análisis sobre este, a lo cual se pudo observar que el grado educativo de las personas, ni la información sobre el nuevo etiquetado frontal de alimentos procesados, influyen en la toma de decisiones de compra de las personas.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos sobre la importancia de las nuevas normas del empaquetado en los productos procesados y ultraprocesados, así como también saber cuales son los problemas de salud causados por el exceso del consumo de dichos productos, además obtuvimos conocimientos sobre los índices de obesidad en los distintos países y cuál ha sido su evolución a lo largo de los últimos 50 años. Así como también cuál fue el impacto que tuvo los sellos en los empaquetados en la sociedad, si es que las personas que consumen estos productos con exceso de sodio, azúcares entre más se toman el tiempo de revisar sus ingredientes al consumirlos y aún más al dárselos a sus hijos. México como antes mencionado se encuentra en el sexto lugar en el mundo con sobrepeso y obesidad. En las clases virtuales hablábamos que una de las causas principales y comunes por lo cual las personas consumen este tipo de alimentos, y es debido a que este tipo de comidas son rápidas y fáciles de conseguir. En este verano de investigación obtuvimos grandes conocimientos, a su vez, aportamos conocimiento a las personas de nuestra localidad acerca de la importancia que tienen el nuevo etiquetado en los productos, los cuales pueden llegar a ser contraproducentes para la salud de los niños. Con los resultados de nuestra investigación, realizaremos nuevamente nuestro recorrido por las diferentes instituciones para comunicar los resultados obtenidos de nuestra investigación, esto, para que las instituciones educativas, así también, como el H. Ayuntamiento, generen acciones para incentivar a las personas a brindar más importancia e información de este tema para salvaguardar la salud de los niños de esta localidad.
Millan Diaz Gerardo Alexis, Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero
Asesor: Dr. Horacio Gómez Rodríguez, Universidad de Guadalajara

IMPLEMENTACIóN DE PROGRAMACIóN PARALELA EN CLúSTERES DE RASPBERRY PI

IMPLEMENTACIóN DE PROGRAMACIóN PARALELA EN CLúSTERES DE RASPBERRY PI

Millan Diaz Gerardo Alexis, Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero. Asesor: Dr. Horacio Gómez Rodríguez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El vertiginoso crecimiento en la generación y procesamiento de datos ha impulsado la demanda de soluciones computacionales más eficientes y escalables. La programación paralela se erige como una respuesta prometedora a esta necesidad, al permitir la distribución de tareas computacionales en múltiples procesadores, acelerando así los tiempos de ejecución. Sin embargo, la implementación de soluciones paralelas plantea desafíos como la optimización del código, la gestión de la comunicación entre procesadores y la eficiencia energética. En este contexto, este trabajo de investigación se centra en abordar los siguientes problemas específicos: Desarrollar una solución de bajo costo y eficiente: La construcción de un clúster de Raspberry Pi ofrece una alternativa económica para experimentar con la programación paralela, pero es necesario evaluar su rendimiento y limitaciones en comparación con soluciones comerciales. Optimizar el consumo energético: El creciente interés en la sostenibilidad y la reducción de la huella de carbono exige explorar soluciones computacionales energéticamente eficientes. Es fundamental determinar el consumo energético del clúster y buscar estrategias para minimizarlo sin comprometer el rendimiento. Evaluar la escalabilidad: Es necesario evaluar hasta qué punto el clúster puede escalar su capacidad de procesamiento al agregar más nodos, y cómo afecta esto al rendimiento y al consumo energético. Facilitar la implementación de aplicaciones paralelas: Se busca proporcionar una guía práctica para desarrolladores que deseen explorar la programación paralela utilizando un clúster de Raspberry Pi, incluyendo la selección de herramientas y la optimización del código.



METODOLOGÍA

La metodología empleada en esta investigación se basa en un enfoque experimental y sistemático. Los siguientes pasos se llevaron a cabo: Diseño del clúster: Se diseñó un clúster de Raspberry Pi con una arquitectura maestro-esclavo, seleccionando el hardware y software adecuados para garantizar un rendimiento óptimo y una fácil gestión. Configuración del entorno: Se configuró el sistema operativo, las redes y las herramientas de desarrollo necesarias para ejecutar aplicaciones paralelas en el clúster. Desarrollo de aplicaciones de prueba: Se desarrollaron una serie de aplicaciones paralelas representativas, como la multiplicación de matrices, la clasificación de datos y la simulación de sistemas físicos, utilizando los lenguajes C y Python y la librería MPI. Evaluación del rendimiento: Se midieron los tiempos de ejecución, la utilización de la CPU y la memoria, y el consumo energético de las aplicaciones paralelas en el clúster, variando el número de nodos y el tamaño de los datos de entrada. Análisis de resultados: Se analizaron los datos obtenidos para evaluar el rendimiento del clúster, identificar cuellos de botella y proponer mejoras. Optimización energética: Se exploraron diferentes técnicas para reducir el consumo energético del clúster, como la gestión dinámica de la frecuencia de la CPU.


CONCLUSIONES

Los resultados obtenidos en esta investigación demuestran que un clúster de Raspberry Pi puede ser una plataforma viable y de bajo costo para la ejecución de aplicaciones paralelas. Sin embargo, se identificaron los siguientes aspectos clave: Rendimiento: El clúster de Raspberry Pi ofrece un buen rendimiento para aplicaciones que se benefician de la paralelización, especialmente en tareas con alta demanda de cómputo. Sin embargo, el rendimiento está limitado por las especificaciones del hardware y la eficiencia de la implementación. Escalabilidad: El clúster puede escalar su capacidad de procesamiento al agregar más nodos, pero es necesario considerar los costos de comunicación y sincronización entre los nodos. Consumo energético: El consumo energético del clúster es relativamente bajo en comparación con servidores comerciales, pero aún existen oportunidades para optimizarlo mediante técnicas de gestión de energía y la selección de componentes de bajo consumo. Facilidad de uso: La configuración y gestión del clúster pueden resultar complejas para usuarios sin experiencia en sistemas distribuidos. En conclusión, la programación paralela en un clúster de Raspberry Pi ofrece una solución atractiva para pequeñas y medianas empresas o instituciones académicas que buscan una plataforma de bajo costo para experimentar con la computación de alto rendimiento. Sin embargo, es fundamental considerar las limitaciones del hardware y optimizar cuidadosamente las aplicaciones para maximizar el rendimiento y la eficiencia energética.
Millán Flores Miguel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Luis Guillermo Hernández Montiel, Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste (CONACYT)

ANTAGONISMO DE MICROORGANISMOS Y NANOPARTíCULAS DE CUO Y ZNO SOBRE COLLETOTRICHUM SP. AISLADO DE MANGO (MANGIFERA INDICA L)

ANTAGONISMO DE MICROORGANISMOS Y NANOPARTíCULAS DE CUO Y ZNO SOBRE COLLETOTRICHUM SP. AISLADO DE MANGO (MANGIFERA INDICA L)

Millán Flores Miguel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Luis Guillermo Hernández Montiel, Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Uno de los principales problemas en la agricultura son los hongos fitopatógenos, los cuales son responsables de pérdidas económicas cercanas al 50 % de la cosecha (Cabrera et al., 2019). El principal tratamiento que se emplea para el control de fitopatógenos es la aplicación de fungicidas químicos, sin embargo, su uso ha generado resistencia en los microorganismos, problemas de salud (humana y animal) y contaminación al medio ambiente (Carmona, 2017). Uno de los hongos fitopatógenos más comunes es Colletotrichum spp. el cuál es el agente causal de la antracnosis en diferentes hospederos como; mango, papaya, chile, limón, aguacate, entre otros. Rojo- Báez (2017) menciona que, debido a su importancia científica y económica, las especies de Colletotrichum ocupan el octavo lugar en la clasificación mundial de patógenos vegetales. Las técnicas de biocontrol buscan ser una solución a los agentes fitopatógenos, haciendo uso de microorganismos terrestres (aislados de plantas y suelo) y/o extremos (aislados de ambientes con alta o baja temperatura, alta salinidad, entre otros) (Schröder et al., 2019). Dentro de los principales mecanismos antagónicos de microorganismos hacia fitopatógenos destaca; la competencia por espacio y/o nutrientes, metabolitos secundarios, enzimas hidrolíticas, inducción de resistencia en el hospedero, entre otros (Rivas-García et al., 2022). Por otra parte, con los avances científicos ha surgido una nueva rama de investigación respecto al uso de nanopartículas (NPs). Un ejemplo son las NPs de óxido de cobre (CuO) y zinc (ZnO), las cuales son capaces de soportar altas temperaturas térmicas y eléctricas, poseen una gran conductividad, lubricación, son de bajo costo y presentan una alta actividad antibacteriana (De la Rosa-García et al., 2018). Por lo anterior, el objetivo de este fue estudio fue determinar la capacidad antagónica de microorganismos y nanopartículas de CuO y ZnO hacia Colletotrichum spp. aislado de frutos de mango. 



METODOLOGÍA

El hongo Colletotrichum sp. fue aislado de frutos de mango con síntomas de antracnosis. Se tomaron muestras de la zona infectada del mango, se lavaron con agua destilada estéril y se colocaron en cajas Petri con PDA (Agar Papa Dextrosa, 30 g L-1) más antibiótico y se incubaron a 27°C por 72 h. Los hongos fueron re-aislados en cajas Petri con PDA hasta su purificación. Se utilizaron diferentes microorganismos de ambientes terrestres y marinos, los cuales fueron proporcionados por el Laboratorio de Biotecnología Microbiana del Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste y están catalogados como; bacterias aisladas de fresa cepas: CR5, BR4, CR4, BR2, CR1, BR5 y CR3, bacterias aisladas de costras marinas cepas: CS2.1-1 y CS2.1-2, y levaduras aisladas de uva cepas: UV1 y UV2. Bacterias y levaduras fueron cultivadas en CST (Caldo Soya Tripticaseína) por 24 h a 27°C. La prueba antagónica in vitro microorganismos vs. fitopatógeno, se realizó en cajas Petri con PDA, colocando sensidiscos de papel filtro esterilizados e inoculando cada uno con 10 µL de cada microorganismo, depositando al centro de la caja un taquete del hongo (Colletotrichum spp.). Como control, solo se inocularon cajas Petri de PDA con el fitopatógeno. La prueba se realizó por triplicado y las cajas fueron incubadas a 28°C por 7 días. Se determinaron halos de inhibición en mm. Se realizo una prueba in vitro para determinar inhibición del fitopatógeno por compuestos volátiles orgánicos (VOC’s). Cada uno de los microorganismos se sembró en toda la caja Petri con AST (Agar Soya Tripticaseína) y el fitopatógeno fue depositado en un taquete al centro de otra caja Petri con PDA. Ambas placas fueron empalmadas y selladas con Parafilm. Como control, solo se inocularon cajas Petri de PDA con el fitopatógeno y se empalmaron con una caja Petri con AST. La prueba se realizó por triplicado y las cajas fueron incubadas a 28°C por 7 días.  Se determinó el crecimiento radial del hongo en mm. Las NPs ZnO y CuO fueron proporcionadas por el Laboratorio de Biotecnología Microbiana del Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste. Se esterilizaron, suspendieron en agua destilada y homogenizaron por sonicación. Para la prueba antagónica con NPs, en cajas Petri con PDA se coloraron sensidiscos de papel filtro esterilizados y se depositó 10 µL de las siguientes concentraciones de NPs de ZnO y CuO; 10, 20, 30, 40 y 50 µg/mL, al centro de cada caja Petri se depositó un taquete del hongo (Colletotrichum spp). Como control, solo se inoculo al centro de una caja Petri con PDA al fitopatógeno. La prueba se realizó por triplicado y las cajas fueron incubadas a 28°C por 7 días.  Se cuantificaron halos de inhibición en mm.


CONCLUSIONES

Los resultados mostraron que con la técnica de antibiograma los microorganismos antagonistas catalogamos como número 5 y 11 (CR1 y UV2, respectivamente) fueron las que mayor capacidad de inhibición presentaron hacia Colletotrichum spp. La prueba de inhibición por VOC´s y la aplicación de NPs no mostraron inhibición significativa hacia el crecimiento del fitopatógeno. El uso de microorganismos antagonistas son una nueva ruta para el biocontrol de agentes fitopatógenos, ya que en la actualidad estos son tratados con fungicidas químicos que afectan no solo a la planta si no a los consumidores. Finalmente, quiero manifestar que mi estancia en el Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste aumentó mi interés en la investigación, ya que los recursos con los que se contó durante la estancia fueron de gran calidad, permitiendo el desarrollo de los experimentos sin problemas.
Millan Martinez Víctor Manuel, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa
Asesor: Mg. Asdrubal Antonio Atencia Andrade, Corporación Universitaria del Caribe

ABANDONO ESCOLAR EN LA ESCUELA SECUNDARIA COMUNITARIA “NUEVA CREACIóN” TURNO MATUTINO EN LA LOCALIDAD AGUA CALIENTE DEL FAVOR, CONCORDIA, SINALOA.

ABANDONO ESCOLAR EN LA ESCUELA SECUNDARIA COMUNITARIA “NUEVA CREACIóN” TURNO MATUTINO EN LA LOCALIDAD AGUA CALIENTE DEL FAVOR, CONCORDIA, SINALOA.

Millan Martinez Víctor Manuel, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa. Asesor: Mg. Asdrubal Antonio Atencia Andrade, Corporación Universitaria del Caribe



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El abandono escolar es un problema crítico en México, con más de 4 millones de niños y adolescentes fuera de la escuela y 600 mil en riesgo de abandonarla, según UNICEF. Este fenómeno tiene consecuencias de largo plazo, limitando oportunidades laborales y el ejercicio pleno de otros derechos. En Sinaloa, la SEPYC reporta que 26 mil niños han dejado las clases en línea debido a la pandemia, destacando la necesidad de un marco legal que formalice los Centros Comunitarios de Aprendizaje.



METODOLOGÍA

La investigación es no experimental y transversal, con un enfoque cuantitativo. Utiliza la técnica de encuesta para recolectar datos y probar hipótesis, confiando en la medición numérica y el análisis estadístico para establecer patrones de comportamiento en la población estudiada.


CONCLUSIONES

La investigacion busca proporcionar un analisis deatallado del abandono escolar en una comunidad rural de Sinaloa, identificando causas y proponiendo estrategias para combatir este problema.  El estudio contribuye al entendimiento del fenomeno y sugiere intervenciones que podrian aplicarse en contextos similares. Con la ivestigacion se identifican factotes como la pobreza, la desmotivacion, y la falta de infraestructura educativa adecuada como principales causas de la desercion escolar. A traves de un enfoque metodologico cuantitativo, se propone analizar estas causas mediante cuestionarios a alumnos, padres y maestros, y plantear estrategias para prevenir el abandono escolar, como la mejora del ambiente educativo, oportunidades de reinsercion y mayor inversion en la educacion publica. El estudio destaca la importancia de abordar esta problematica para garantizar el derecho a la educacion y el desarrollo pleno de los jovenes en zonas rurales y marginadas. 
Millan Noyola Monserrath, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Mtra. Fabiola González Román, Universidad Autónoma de Nayarit

ESPACIOS DE RIESGO EN LA UAN

ESPACIOS DE RIESGO EN LA UAN

Castaño Sierra Mitzy, Universidad Autónoma del Estado de México. Millan Noyola Monserrath, Universidad Autónoma del Estado de México. Ramos Neria María Berenice, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Mtra. Fabiola González Román, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El objetivo del presente trabajo consiste en identificar las situaciones de riesgo que enfrentan los alumnos y personas que transitan por la Universidad Autónoma de Nayarit, haciendo una comparación entre el mapeo de estos riesgos realizado en 2022 con el mapeo realizado en la estancia del verano DELFIN de 2024 dentro de las actividades del proyecto Diagnóstico sobre movilidad de las mujeres en la Universidad Autónoma de Nayarit con identificación de las zonas de riesgo, Coordinado por las maestras Fabiola González Román, Laura Elena Arellano Rivera, Mariana Gazcón Nuñez. Este análisis permite observar la evolución de las condiciones de seguridad en el campus universitario y determinar si las medidas implementadas han sido efectivas o si es necesario adoptar nuevas estrategias



METODOLOGÍA

Para el desarrollo de esta investigación, hicimos uso del método cualitativo a través de recorridos de identificación sobre espacios de riesgo en el entorno universitario, sumergiéndonos en el lugar de estudio para obtener de manera más oportuna información del espacio universitario. De este modo, pudimos conocer de primera mano las condiciones que generan lugares universitarios seguros o de riesgo, interactuando con la comunidad universitaria y observando las dinámicas e infraestructura de la misma, esto considerando factores como la iluminación, la vigilancia, el mantenimiento y limpieza de las áreas de uso común, entre otros.  


CONCLUSIONES

La importancia de la accesibilidad, de la inclusión y del bienestar dentro la Universidad Autónoma de Nayarit no pueden ser subestimados. A lo largo de nuestra investigación,hemos identificado diversas áreas donde estos aspectos juegan un papel crucial en la creación de un ambiente seguro e inclusivo para toda la comunidad universitaria. La accesibilidad no solo beneficia a las personas con discapacidades, sino que también mejora la experiencia y seguridad de todos los usuarios del campus, mientras que la inclusión y el bienestar son fundamentales para el desarrollo integral y la equidad dentro del entorno educativo. Primero, es esencial abordar la inclusión y protección de las mujeres, así como integrar la línea principal de investigación sobre estudios de género en la Universidad Autónoma de Nayarit. Es por ello que consideramos que la seguridad y la accesibilidad deben contemplar las necesidades específicas de las mujeres, quienes frecuentemente enfrentan riesgos adicionales en espacios públicos. La iluminación adecuada, la presencia de vigilancia y cámaras de seguridad, y la disponibilidad de espacios seguros son medidas que pueden reducir el riesgo de violencia y acoso. El campus debe ser un lugar donde todas las mujeres se sientan seguras y valoradas. Si bien la Universidad Autónoma de Nayarit ha logrado grandes avances en los últimos años en cuestiones de infraestructura y seguridad, no debe de dejar de lado el hecho de que velar por el bienestar de la comunidad universitaria debe ser uno de los objetivos principales de la institución, por lo que consideramos se debe seguir trabajando en implementar políticas de género que aseguren la inclusión y protección de las mujeres en el campus. Esto incluye la creación de protocolos claros para denunciar y manejar casos de acoso y violencia de género, así como programas educativos que promuevan la igualdad de género y sensibilicen a la comunidad universitaria sobre estos temas. Además, la inclusión de mujeres en roles de liderazgo y en la toma de decisiones es fundamental para garantizar que sus necesidades y perspectivas sean consideradas. Asimismo como planes específicos, se propone la implementación de puntos de ayuda y seguridad en lugares estratégicos del campus, donde las mujeres puedan acudir en caso de sentirse inseguras o necesiten asistencia inmediata. Estos puntos deben estar claramente señalizados y contar con personal capacitado para brindar apoyo. Por otra parte, es fundamental identificar y monitorear áreas del campus que presenten mayores riesgos de inseguridad para las mujeres, como estacionamientos, pasillos oscuros, y zonas poco transitadas. Asegurando que estas áreas cuenten con iluminación adecuada, cámaras de seguridad, y patrullaje regular. Aunado a lo anterior, es importante establecer protocolos de respuesta rápida para casos de emergencia, asegurando que el personal de seguridad esté bien entrenado para manejar situaciones de violencia o acoso de manera efectiva y respetuosa. Finalmente, se sugiere designar y mantener espacios seguros y exclusivos para mujeres, donde puedan reunirse, estudiar y socializar sin temor a sufrir de cualquier tipo violencia. Estos espacios deben estar bien equipados y ser accesibles para todas las mujeres de la institución. Durante nuestra investigación también abordamos el tema de la accesibilidad para todos los miembros de la comunidad universitaria, como aspecto fundamental para garantizar la plena participación en la vida académica y social del campus. Además de la accesibilidad física, un entorno universitario accesible facilita la movilidad y autonomía de todos sus miembros. La implementación de rampas adecuadas, señalización clara y accesible, y espacios diseñados para el fácil acceso de sillas de ruedas y muletas no solo cumple con normas legales, sino que también refleja un compromiso institucional con la equidad y la inclusión. Durante nuestro estudio, utilizar sillas de ruedas y muletas nos permitió identificar barreras físicas que muchas veces son ignoradas, pero que representan obstáculos significativos para quienes las enfrentan a diario.
Millan Salgado Ariadna Carmin, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dr. Rogelio Ramos Aguilar, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

DESARROLLO METODOLóGICO DE UN ANáLISIS FíSICO-SOCIAL Y CLIMáTICO DE MUNICIPIOS VULNERABLES ANTE ALGúN RIESGO EN EL ESTADO DE PUEBLA (CASO DE ESTUDIO SIERRA NORTE Y VOLCáN POPOCATéPETL)

DESARROLLO METODOLóGICO DE UN ANáLISIS FíSICO-SOCIAL Y CLIMáTICO DE MUNICIPIOS VULNERABLES ANTE ALGúN RIESGO EN EL ESTADO DE PUEBLA (CASO DE ESTUDIO SIERRA NORTE Y VOLCáN POPOCATéPETL)

Loera Lafont Serrano Ana Lucía, Universidad Autónoma de Baja California. Mazorra Renza Mariana, Universidad de Caldas. Millan Salgado Ariadna Carmin, Universidad Autónoma de Guerrero. Villalobos Vazquez Consuelo, Universidad Autónoma de Baja California. Zarza Vilchis Miriam Paola, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dr. Rogelio Ramos Aguilar, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El riesgo, mide que tan probable es que se presente un suceso o evento en un lugar específico. Este suele poner en peligro la condición de los habitantes, lo que los convierte en una población vulnerable. El Estado de Puebla, según la Secretaría de Medio Ambiente, Desarrollo Sustentable y Ordenamiento Territorial (2019-2024), nos dice que el Estado de Puebla se ha visto muy afectado por la actividad sísmica y volcánica, en donde la actividad sísmica se vuelve constante y que cada 3 o 5 años genera daños catastróficos. De igual forma se presentan deslizamientos de laderas, incendios e inundaciones provocando así pérdidas tanto económicas como humanas. Esta problemática se presenta en la Sierra Norte y en el Volcán Popocatépetl, en donde en este verano de investigación se obtienen y procesan datos que nos permitan entender el comportamiento del medio con la sociedad, y con ello poder determinar posibles riesgos para que las autoridades correspondientes puedan tomar decisiones a futuro.



METODOLOGÍA

Se llevó a cabo la delimitación del volcán Popocatépetl, para eso se hizo uso del software libre Google Earth Pro, en el cual se delimitaron 40 km de radio a partir del cráter y se guardó como archivo kml, mismo que nos permite visualizar información en un contexto geográfico, ya que puede contener datos de entidades de diferentes tipos de geometría y puede ser en formato vectorial y ráster. En el software libre QGIS, se obtuvo el polígono del cráter del volcán a partir del archivo kml, el cual se reproyecto considerando el correspondiente al Estado de Puebla (EPSG: 32614-WGS 84 / UTM zona 14N). A través del Continuo de Elevaciones Mexicano (INEGI), se obtuvieron los DEM de los cinco Estados (Estado de México, Ciudad de México, Puebla, Tlaxcala y Morelos) que conforman el radio de interés. En el software de QGIS se reproyectaron y se agregaron al software de ArcMap, en el cual se realizó la unión de estos a un archivo ráster y con la capa del polígono se hizo un corte para obtener solo el radio de interés. Derivado de lo anterior se obtuvieron las curvas de nivel, las cuales nos permiten visualizar como se encuentra la superficie, es decir si es una zona plana o inclinada, al igual que las diferentes alturas y geoformas como valles, entre otros, para así poder entender el comportamiento de cierto espacio. También se calculó el área y perímetro, con la finalidad de saber que tanto espacio abarca la zona de estudio. Por medio del uso de un TIN (Triangular Irregular Network), el cual es un medio digital usado para poder representar la morfología de la superficie, se obtuvo el volumen a partir de un punto de referencia, que en este caso fue la cota de los 2000 msnm. Se llevó a cabo la obtención de pendientes, tanto en grados como en porcentaje por medio del DEM del área de estudio, esto para saber la inclinación que tiene la superficie. Se obtuvieron datos de la página del Censo de Población y Vivienda, 2020 del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), esto para saber que tanta población podrían encontrarse en una condición vulnerable ante algún riesgo, ya sea natural o antrópico en el Estado de Puebla. Los datos que se utilizaron son: Total de población. Total de población femenina y masculina. Total de población con discapacidades. Total de población que cuentan y no con servicios de salud Total de viviendas. Total de viviendas particulares habitadas con o sin modos de transporte. Total de viviendas particulares habitadas que disponen y no de energía eléctrica. Total de viviendas particulares habitadas que disponen de algún bien. En el software de QGIS se realizó la unión de la base de datos con el shape de los municipios del Estado, el cual se obtuvo del Marco Geoestadístico de INEGI. Dentro del radio de los 40 km, se seleccionaron los municipios de interés y se exportó esa información como capa shape y se reproyecto. Por medio de la Red Nacional de Caminos del Instituto Mexicano del Transporte, el cual se procesó en QGIS, se obtuvieron las vías de comunicación del Estado y de los municipios de interés, con la finalidad de conocer la superficie de rodamiento, es decir, si estas se encuentran pavimentadas, sin pavimento o si es diferente a una carretera o camino. Derivado de lo anterior, se procedió a realizar la cartografía correspondiente para un análisis de contexto social de los municipios de interés, esto para poder entender por medio de mapas el comportamiento de la población ante diferente variable.


CONCLUSIONES

Por medio de este estudio, se espera poder comprender y realizar un análisis de la condición física, social y climática en la que se encuentran ciertos municipios, considerando las diferentes zonas de estudio y junto con ello poder brindar la información necesaria ante posibles riesgos que presenta el medio y la sociedad a las autoridades correspondientes y a la misma población, para que en futuras tomas de decisiones el bien de la población sea lo primordial en el Estado.
Mindiola Cordero María Clara, Universidad de la Guajira
Asesor: Mtro. Gerardo Badillo Estrada, Universidad Politécnica de Tecámac

IMPLEMENTACIóN DE LEAN MANUFACTURING EN LA EMPRESA FAW ELAM

IMPLEMENTACIóN DE LEAN MANUFACTURING EN LA EMPRESA FAW ELAM

Garcia Paulin Bryan Guadalupe, Instituto Tecnológico de Matamoros. Meneses Sanchez Silvia, Universidad Politécnica de Tecámac. Mindiola Cordero María Clara, Universidad de la Guajira. Onofre Guarneros Alexis Manuel, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Asesor: Mtro. Gerardo Badillo Estrada, Universidad Politécnica de Tecámac



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

FAW ELAM es una empresa automotriz establecida, aunque ha mantenido una posición sólida en el mercado, enfrenta desafios relacionados con variabilidad en la calidad, elevado tiempo ciclo y desperdicio de recursos. Debido al incremento de venta correspondiente a los camiones de carga pesada y la construcción de líneas de ensamble, se requiere realizar un análisis de las líneas de producción y almacén para posteriormente implementar y llevar a cabo las metodologías del proceso el cual están sustentadas en las normas oficiales mexicanas.



METODOLOGÍA

Para realizar el análisis, se dividieron las 20 metodologías con el fin de implementar en 4 semanas, tomando así, 5 metodologías cada semana del proyecto y enfocándonos en su estudio dentro de la fabrica. 1. 5´s:organización y limpieza Value stream mapping Gestión visual/Andon Análisis de cuello de botella KPIs: indicadores de clave de desempeño 2. Flujo Progresivo Estandarización de Trabajo Just in Time Takt Time Hoshi kari / los 8 desperdicios 3. SMED (Cambio Rápido de Herramienta) Poka-Yoke Jidoka PDCA (Plan-Do-Check-Act) TPM: Mantenimiento productivo total 4. Heijunka Kaizen Kanban Gemba Administración de calidad total    


CONCLUSIONES

Tras la aplicación de Lean Manufacturing en FAW ELAM, se han obtenido los siguientes resultados: Se implementó la identificación de limitaciones, señalizaciones visuales claras en el área de trabajo, la organización del almacén se mejoró significativamente, se instauraron prácticas de limpieza regular y sistemática (5S). Se realizó una clasificación y disposición eficiente de los materiales, herramientas y equipos y finalmente se llevaran a cabo programas de formación continua para el personal. En conjunto, estos resultados han contribuido a un aumento de la productividad, una reducción de los desperdicios y una mayor satisfacción del cliente. La empresa ha logrado optimizar sus procesos, mejorar la calidad del trabajo y establecer una base sólida para el crecimiento futuro. La implementación de Lean Manufacturing en la industria automotriz resulta en mejoras sustanciales en términos de eficiencia operativa y competitividad. Empresas como FAW ELAM, al adoptar esta filosofía, logra reducir tiempos de ciclo, optimizar espacio y maquinarias, así como eliminar actividades que no agregan valor. Esto se traduce en una reducción notable en costos, tiempos de entrega, inventario, y número de defectos, mientras se mejora la calidad del producto y se aumenta la flexibilidad y utilización del personal.
Minjarez Carrillo Karelyn Saidy, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Mtro. Rey Jesús Cruz Galindo, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

LA DIVERSIDAD SEXUAL EN EL ESPACIO UNIVERSITARIO: EXPERIENCIAS ESTUDIANTILES EN LA UAEQROO, UNIDAD ACADéMICA ZONA SUR

LA DIVERSIDAD SEXUAL EN EL ESPACIO UNIVERSITARIO: EXPERIENCIAS ESTUDIANTILES EN LA UAEQROO, UNIDAD ACADéMICA ZONA SUR

Garcia Cruz Diana Arcelia, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Jimenez Sanchez Sofia, Universidad de Guadalajara. Mercado Daza Adriana Carolina, Universidad de la Guajira. Minjarez Carrillo Karelyn Saidy, Universidad Autónoma de Nayarit. Poot Luna Claudia Margarita, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Santiago Loaiza Marielle Mocelli, Universidad de Colima. Asesor: Mtro. Rey Jesús Cruz Galindo, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La sexualidad es una definición presente en la historia de la humanidad por su razón biológica. Aunque también es conceptualizada socialmente desde una perspectiva histórica, cultural y social llevada a cabo desde las prácticas de poder y construcción de la identidad. Por tal motivo, el componente de la sexualidad es un tema complejo ya que debemos analizar e interpretar estos procesos de construcción social e historia que han surgido en el transcurso del tiempo para su entendimiento. Partiendo de estos desafíos se hace relevante la investigación sobre la diversidad sexogenérica en la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo.  



METODOLOGÍA

Inicialmente, para la ejecución de la instancia del verano del programa delfín el docente nos suministró información relevante sobre la investigación a trabajar e indicó la importancia del abordaje del estado del arte, la cual fue uno de los puntos clave del proceso para poder contextualizarnos sobre como se abordan estos temas en las instituciones educativas.  La metodología abordada por el docente fue dividir de forma equitativa los estados de México, cada estudiante contaba de 3 a 4 estados de México, donde cada uno de los investigadores obtener información relevante para orientar la investigación, reforzar los conocimientos previos o encontrar situaciones similares en diferentes contextos del país. Como resultado de este análisis pudimos obtener una retroalimentación e información mucho más precisa del problema. En segunda instancia, para la realización de las entrevistas se utilizaron siete categorías analíticas. Las cuales contaron con conceptos básicos acerca del tema abordado, por mencionar algunos: la deserción escolar, orientación escolar, significado de sexualidad, expresión de género, entre otros. Dichos indicadores ayudaron a partir de las siguientes preguntas guía: ¿qué pronombre quieres que use para referirme a ti? ¿Cuál es tu identidad de género? ¿Cuál es tu orientación sexual? ¿Qué es la sexualidad para ti? ¿Qué es el género para ti? Posterior a ello, se realizaron invitaciones a todo el estudiantado de la UQROO sede bahía a acudir al entrevistado, mediante la plataforma de Gmail, vía correo electrónico. Una vez que ellos confirmaron su asistencia, se procedió con la entrevista; por consiguiente, la comunidad participante contaba sus experiencias personales acerca del trato que recibían o el cómo se sentían por formar parte de la comunidad LGBTIQ+. Por consiguiente, de transcripciones, plasmada. Los entrevistados externaron sus experiencias siendo estudiantes de la comunidad LGBT+ algunos de ellos expresan su sexualidad abiertamente, algunos otros solo había sus familiares, amigos cercanos o definitivamente no lo externaban por miedo a ser rechazados por comentarios homofóbicos que llegaron a escuchar. Cada entrevista toma un rumbo diferente, sin embargo, las sus testimonios demuestran que aún hay un rechazo hacia la comunidad LGBT en las instituciones. Conjuntamente, a las actividades de investigación se realizó el seminario que lleva por nombre Diversidad sexagenaria en las Instituciones Educativas, con el objetivo de analizar las bases y las aportaciones que se tienen actualmente en el campo de la investigación educativa respecto a la diversidad sexagenarica. El cual se llevó a cabo durante 6 sesiones de manera presencial y virtual donde el docente repartía lecturas previas a cada sesión con el objetivo de debatir en una mesa de diálogo las perspectivas que cada participante tenía desde su campo de estudio, entre los autores abordados se encuentran Michel Foucault, Joan Scott, Gayle Rubin, entre otros. De los cuales pudimos concluir desde diferentes enfoques, tales como que el género es una construcción social que se creó para ejercer poder a la sociedad. Al igual que durante las mesas de diálogo, cada participante pudo compartir experiencias propias o contadas de situaciones de vulneración hacia disidencias sexuales por no encajar en el sistema hetero normativo. Abordando teorías Pedagógicas Queer que tratan de sobreponerse al sistema binario y etnocentrista, ideando programas visibilizando la diversidad en cuerpos, sexos, géneros, deseos y formas de vínculos no homogéneos.


CONCLUSIONES

Podemos concluir que al desarrollar las diversas actividades que realizamos durante el Verano de Investigación Delfín 2024, nos llevó a la reflexión sobre los diversos temas que se trataron. Al realizar la búsqueda del estado del arte en el que se abordaron las experiencias de estudiantes LGBTIQ+ en los espacios universitarios, coloco de manifiesto la escasez de investigaciones que se llevan a cabo al respecto, llamando la atención aquellos estados de la república mexicana que suelen ser reconocidos por su apertura acerca de estos temas y que cuentan con una escasez de investigaciones sobre este tema. Realizar la transcripción de entrevistas nos ayudo a repensar como los estudiantes visualizan a las Instituciones de Educación Superior, pero de igual manera como las Instituciones de Educación Superior ven a los estudiantes de esta diversidad sexogenérica y en conjunto cómo podemos tratar las diversas situaciones y problemáticas que se puedan presentar a fin de que el estudiante cuente con un espacio seguro para su desarrollo profesional, personal y social. Participar en el Seminario  Diversidad sexogenérica en las instituciones escolares, análisis desde la investigación educativa", permitió el explorar y discutir las diversas propuestas de autores como Gayle Rubin, Michel Foucault, Valeria Flores, Joan Wallach Scott en temas como diversidad sexual, heteronormatividad, violencia escolar heteronormativa y pedagogía queer, que visibilizo no solo el hablar de los temas en mención sino la importancia de generar más estudios y su mirada desde el ámbito educativo, ya que tenemos la posibilidad de cuestionar la forma en la que se sustenta el sistema educativo priorizando la reflexión crítica referente a esta diversidad de temas.  
Miramón Salazar Isis Alejandra, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Dra. Evelia Reséndiz Balderas, Universidad Autónoma de Tamaulipas

CONSTRUCCIóN DE TESELADOS Y EL ARTE EN GEOMETRíA: UNA ACTIVIDAD STEM+ DESDE EL ENFOQUE DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA.

CONSTRUCCIóN DE TESELADOS Y EL ARTE EN GEOMETRíA: UNA ACTIVIDAD STEM+ DESDE EL ENFOQUE DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA.

Miramón Salazar Isis Alejandra, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dra. Evelia Reséndiz Balderas, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las actividades con un enfoque en la metodología STEM+ son muy importantes en la educación, debido a los crecientes avances tecnológicos en el mundo; existe una demanda mayor de habilidades técnicas y científicas que le permita al estudiantado participar en la sociedad y en el mercado laboral del futuro (Camino, Andrade, Rivera y Sánchez, 2024).   Es importante destacar que, en el área de las matemáticas, este enfoque metodológico permite que los estudiantes realicen cálculos y tomen decisiones informadas; sin embargo, la efectividad de este también es responsabilidad de las estrategias pedagógicas utilizadas en el aula.     Por ello, desarrollar el pensamiento geométrico espacial desde la construcción y conocimiento de las propiedades de las figuras planas y cuerpos es esencial en la actividad ancestral de la construcción de teselados; presentar dificultades en el desarrollo de esta habilidad puede provocar que los estudiantes no logren analizar el plano, las relaciones en el espacio y viceversa. Es así como, trabajar con actividades de teselaciones es importante para que los estudiantes desarrollen habilidades de percepción geométrica y espacial; al enfrentarse a actividades geométricas, en la dirección, orientación y perspectiva de los objetos en el espacio, las formas y tamaños relativos de las figuras y objetos logran desarrollar su pensamiento espacial (Uribe, Cárdenas y Becerra, 2014).    Por esto es el interés de llevar a cabo una actividad desde el enfoque STEM+ que permita el desarrollo de está habilidad esencial en el proceso de aprendizaje del estudiantado, promoviendo un aprendizaje dinámico y evitando la enseñanza tradicional de las matemáticas en las que solo se memorizan algoritmos y conceptos. 



METODOLOGÍA

Para la propuesta de actividad se utilizó la metodología de Aprendizaje por Indagación y STEM+, propuesta por la Fundación Nacional para la Ciencia en la década de 1990, se ha utilizado estos años en diferentes países del mundo por las demandas científicas y técnicas en la población para el desarrollo oportuno en la sociedad; el enfoque integra las disciplinas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (por sus siglas en inglés), que se trabajan de forma interdisciplinar utilizando al menos dos para el desarrollo del aprendizaje, fomentando el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad en los estudiantes.   Lo anterior tiene relación con el aprendizaje por Indagación, ya que este enfoque pone como centro al estudiante en su proceso de aprendizaje, buscando que el estudiante desarrolle la identificación de hechos, la aplicación del pensamiento lógico y crítico, la consideración de explicaciones alternativas y la resolución de problemas (Romero-Ariza, 2017).  Por ello, la actividad tomó este enfoque ya que, de acuerdo con el contenido presentado en los Programas Sintéticos de la Nueva Escuela Mexicana de segundo grado de nivel secundaria, la construcción de teselados resulta pertinente para el aprendizaje de la Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos (SEP, 2023).    Descripción de la actividad:   En esta actividad, los estudiantes trabajarán de manera grupal para construir teselados desde la perspectiva artística; con ayuda de materiales como: juego de geometría, hoja de papel tamaño carta, lápiz, colores o marcadores, borrador, sacapuntas, tijeras y hojas de colores. El desarrollo de la actividad permite que los estudiantes desarrollen su creatividad aprendiendo figuras geométricas y sus características, por lo que, a partir del análisis de un teselado, identifiquen sus características y logren construirlo, además de apreciarlo como una obra artística que todos pueden hacer.     Etapa 1: Activación del conocimiento previo. Se introducirá a los estudiantes al tema de los teselados a través de imágenes sobre estos presentes en la vida cotidiana; los estudiantes encontrarán características similares entre estas y las compartirán de forma grupal.  Etapa 2: Preguntas orientadoras. A partir de las características similares mencionadas, se les hará a los estudiantes diferentes preguntas que guiarán su investigación y análisis de la información, con el objetivo de encontrar una relación entre las disciplinas de matemáticas y arte.  Etapa 3: Investigación. Los estudiantes llevarán a cabo su investigación de forma grupal (si la cantidad de estudiantes lo permite), con ayuda del docente, para conocer de manera más profunda sobre las teselaciones y su relación con el arte.    Investigar el concepto de patrón geométrico relacionando las imágenes vistas previamente.  Identificar las características sobre lo que patrón geométrico significa, de tal forma que el estudiante lo identifiqué.    Construir un concepto de teselado a partir de lo investigado y como es que se relaciona con los patrones geométricos, la naturaleza, el arte y las figuras.     Etapa 4: Desarrollo del producto. Los estudiantes construyen su teselado con ayuda de sus materiales y recibiendo apoyo del docente a cargo con un teselado propuesto; utilizando la información investigada, de tal manera que logren interpretarla y lográndolo de manera grupal.    Etapa 5: Comunicación de resultados. Los estudiantes presentan su teselado frente al grupo y explican cómo fue su experiencia al realizarlo, cuáles fueron los aprendizajes que lograron obtener de la actividad, las dificultades que se presentaron y alguna observación y/o recomendación. 


CONCLUSIONES

En la estancia de verano se adquirieron conocimientos teóricos sobre la metodología de Aprendizaje por Indagación y STEM+, cómo aplicarlo en una actividad donde se utilizarán las disciplinas para un buen aprendizaje del contenido, con base en los contenidos y objetivos de los planes y programas de estudio de la Nueva Escuela Mexicana; de tal manera que la actividad resultará pertinente con lo que se espera que los estudiantes aprendan en su grado escolar.   Se espera que la actividad se lleve a cabo en un futuro para identificar las áreas de mejora y aplicar un rediseño si resulta necesario.  
Miramontes Barrera Paola Alejandra, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mtro. Sigfrido Macías Alemán, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

ANáLISIS DE LA ESTRUCTURA COMERCIAL ENTRE MéXICO Y JAPóN: OPORTUNIDADES DE NEGOCIO DE 2012 A 2022

ANáLISIS DE LA ESTRUCTURA COMERCIAL ENTRE MéXICO Y JAPóN: OPORTUNIDADES DE NEGOCIO DE 2012 A 2022

Miramontes Barrera Paola Alejandra, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtro. Sigfrido Macías Alemán, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Las relaciones comerciales entre México y Japón han evolucionado significativamente entre 2012 y 2022, enfrentando desafíos como barreras culturales y los requerimientos sanitarios del mercado japones ya que son los más altos a nivel mundial, por lo que se necesita de cumplir requisitos adicionales. Aunque México ha aumentado sus exportaciones, especialmente en el sector agrícola, la balanza comercial sigue siendo desfavorable. El tratado AAEMJ, ha facilitado el comercio, pero su impacto a largo plazo en la inversión y reducción de barreras necesita más análisis. Además, las empresas japonesas en México enfrentan retos en infraestructura, normativas y diferencias culturales, es por ello por lo que es crucial analizar la estructura comercial entre ambos países para identificar sectores de crecimiento y oportunidades emergentes, evaluar el impacto de acuerdos y políticas gubernamentales, y superar desafíos empresariales. Este análisis proporcionará recomendaciones para fortalecer y expandir las relaciones comerciales entre México y Japón.



METODOLOGÍA

METODOLOGÍA El alcance de la investigación es de carácter exploratorio para identificar los productos y sectores más relevantes, utilizamos la clasificación del Sistema Armonizado (HS) y los datos desglosados por categorías de productos, además para esta investigación fue necesario crear una base de datos usando la plataforma Trade Data y WCO Trade Tools. Se analizó los primeros seis productos que tuvieron un superávit entre los años 2012 a 2022 para observar la evolución de las exportaciones. También, se analizaron los primeros seis productos de importación de parte de Japón entre los años 2012 a 2022. Lo anterior a través de un análisis estadístico descriptivo y obteniendo valores relativos de cada uno de los capítulos en los que se clasifican las mercancías


CONCLUSIONES

  CONCLUSIONES La investigación mostró que, entre 2012 y 2022, las exportaciones de México a Japón aumentaron y se mantuvieron constantes en productos de ganadería, pesca y agricultura. A pesar de desafíos como las regulaciones en seguridad alimentaria, estándares de calidad y regulaciones ambientales en la aduana japonesa, México demostró ser un mercado importante gracias a sus productos frescos y de alta calidad. Por otro lado, se observó una disminución en las importaciones de Japón en áreas como hierro y acero, maquinaria, equipo electrónico, vehículos y partes de estos. Se pudo observar que la balanza comercial es considerablemente negativa para México, indicando un déficit comercial con Japón. Sin embargo, este déficit ha tendido a reducirse ligeramente hacia el final del período analizado. Es importante destacar que el déficit de la balanza comercial bilateral se debe principalmente a la importación de autopartes y piezas que forman parte de las cadenas de producción de la industria manufacturera, lo cual no representa necesariamente una desventaja comercial para México. A partir de la revisión estadística se obtuvo que los siguientes capítulos concentran el mayor superávit: 02- Carne y despojos comestibles; 03- Peces y crustáceos, moluscos y otros invertebrados acuáticos; 08- Frutas y nueces, comestible; cáscara de cítricos o melones; 25- Sal; azufre, tierras, piedra; materiales de enlucido, cal y cemento;  26- Minerales, escorias y ceniza; 27- Combustibles minerales, aceites minerales y productos de su destilación: materias bituminosas, ceras minerales; 71- Perlas naturales cultivadas; piedras preciosas y semipreciosas; metales preciosos, chapados de metales preciosos y sus manufacturas; joyería de imitación; moneda. Estos siete códigos tuvieron un patrón en los años analizados, los códigos 02, 03, 08 y 26 fueron constantes en todos los años, en cambio el código 25, 27 y 71 variaron en determinados años. Mientras que los siguientes capítulos concentran el mayor déficit que tiene México con Japón: 39- Plásticos y sus manufacturas; 72- Hierro y acero; 73- Artículos de hierro o acero; 84- Maquinaria y aparatos mecánicos, calderas, reactores nucleares; partes del mismo; 85- Maquinaria y equipo eléctrico y sus partes; grabadores y reproductores de sonido; aparatos de grabación y reproducción de imagen y sonido de televisión, sus partes y accesorios; 87- Vehículos; distintos de material rodante de ferrocarril o tranvía, partes y accesorios; 90-Instrumentos y aparatos de ótica, fotografía, cinematografía, de medida, de control, médicos o quirúrgicos; partes y accesorios; 99- Mercancías no especificadas según su especie. Además, cabe mencionar otros productos importantes y en los cuales hay grandes oportunidades de crecimiento para los empresarios mexicanos son: vinos, bebidas de agave, chocolate, carne de cerdo, productos relacionados con el sector salud, alimentos nutricionales y cosméticos, entre otros. Para aprovechar las oportunidades de negocio, se debe de comprender primero el mercado japonés para diversificar sus oportunidades comerciales, ya que adaptarse a estas diferencias fortalecerá la colaboración y maximizará las oportunidades de negocio en Japón.    
Miramontes del Rio Edith Karina, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Dr. Leonardo Vázquez Rueda, Universidad Autónoma de Sinaloa

CARACTERíSTICAS DE LA OFERTA LABORAL DE UNA REGIóN QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO EMPRESARIAL: REVISIóN DE LITERATURA.

CARACTERíSTICAS DE LA OFERTA LABORAL DE UNA REGIóN QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO EMPRESARIAL: REVISIóN DE LITERATURA.

Miramontes del Rio Edith Karina, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. Leonardo Vázquez Rueda, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El desarrollo empresarial en cualquier región está directamente ligado a las características de la oferta laboral. La atracción, retención, motivación y desvinculación del personal son factores importantes que impactan la capacidad de las empresas para crecer y llegar al éxito. El objetivo de este estudio es identificar y analizar las principales características de la oferta laboral que afectan e influyen en el desarrollo empresarial, basándose en una revisión literaria. El presente estudio ayuda a resolver el objetivo 8 de desarrollo sostenible trabajo decente y crecimiento económico, debido a que se identificaron las principales características de la oferta laboral que influyen en el desarrollo empresarial, el estudio proporciona una guía sobre las prácticas laborales efectivas. Esto incluye estrategias para mejorar las condiciones de trabajo, las cuales son esenciales para garantizar empleos decentes.  El análisis de cómo la oferta laboral impacta el crecimiento empresarial muestra que las empresas con prácticas laborales adecuadas son más capaces de crecer y prosperar. Un entorno laboral que atrae y retiene talento calificado facilita la innovación y la eficiencia, elementos cruciales para el crecimiento económico. De esta forma, el estudio proporciona un marco para que los emprendedores implementen estrategias que no solo beneficien a sus empresas, sino que también contribuyan al crecimiento económico general.



METODOLOGÍA

La presente investigación se llevó a cabo con un enfoque exploratorio llevando a cabo una revisión de literatura. Se consultaron diversas bases de datos, incluyendo REDALYC, SciELO y Google Scholar. El proceso de revisión comenzó con la identificación de artículos pertinentes a través de palabras clave relacionadas con las variables de interés: oferta laboral, atracción, retención, motivación y desvinculación del personal. Para asegurar la calidad de los artículos, se establecieron criterios que consideraban factores como la fecha de publicación y los componentes de la estructura del artículo. Asimismo, se descartaron aquellos artículos que no cumplían con dichos criterios. Tras la selección de artículos y su  revisión de literatura,  la información obtenida se agrupó y organizó de acuerdo con las variables mencionadas, posteriormente, se identificó los factores que inciden en las variables de interés, asimismo, se agruparon en tablas con el fin de obtener una visión clara de los factores que más coinciden según los autores consultados. Esta organización facilitó la identificación de patrones y tendencias comunes, así como de discrepancias. Los datos recopilados fueron analizados utilizando técnicas de síntesis y comparación, permitiendo establecer los  aspectos clave que influyen en la gestión del personal en las organizaciones.


CONCLUSIONES

En conclusión, este estudio ha demostrado que la oferta laboral es un factor determinante en el desarrollo empresarial de cualquier región. A través de una revisión  de la literatura, se han identificado y analizado las características principales de la oferta laboral que influyen significativamente en el éxito de las empresas. Los resultados destacan la importancia de diversos factores en la atracción, retención, motivación y desvinculación del personal, proporcionando una visión integral y basada en evidencia de cómo gestionar eficazmente estos aspectos. La imagen de la marca como empleador (employer branding) se ha revelado como el factor más influyente para atraer talento. Este concepto, que ha cobrado relevancia en la última década, implica construir una propuesta de valor atractiva para los empleados potenciales y actuales, creando una percepción positiva de la empresa. Además, las políticas de compensación, particularmente las relacionadas con el salario, siguen siendo cruciales para captar candidatos potenciales. Para mantener a los empleados, las políticas de compensación también juegan un papel central. La seguridad laboral y los beneficios asociados son vitales para asegurar la permanencia del personal. Además, la estrategia de employer branding, que promueve un entorno flexible y alineado con las expectativas de las nuevas generaciones, es igualmente importante para la retención. El desarrollo profesional es el factor más destacado en la motivación de los empleados. Las oportunidades de crecimiento y la inversión en la capacitación de los trabajadores fomentan la lealtad y el compromiso. Un clima laboral saludable, donde se promueve el equilibrio entre la vida laboral y personal, también es fundamental para mantener motivado al personal. La desvinculación se ve influenciada negativamente por un mal clima organizacional y horarios poco flexibles. Los empleados buscan entornos de trabajo que les permitan un equilibrio adecuado entre sus responsabilidades profesionales y personales, y cuando estos factores no se cumplen, aumenta la rotación de personal. En resumen, la gestión estratégica de los recursos humanos, centrada en la mejora continua de las condiciones laborales, la compensación justa, y el desarrollo profesional, es esencial para el éxito empresarial. Las empresas deben adaptarse a las cambiantes expectativas del mercado laboral y trabajar constantemente en fortalecer su imagen como empleador. Solo a través de una oferta laboral atractiva y bien gestionada, las organizaciones podrán atraer, retener y motivar al talento necesario para alcanzar sus objetivos estratégicos y mantener una ventaja competitiva en el mercado.
Miramontes Delgado Maritza Annel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Albeiro Manuel Marrugo Padilla, Corporación Universitaria Rafael Núñez

BIOMARCADORES Y PATRONES MOLECULARES PARA EL DIAGNóSTICO TEMPRANO DEL CáNCER DE MAMA: UNA REVISIóN SISTEMáTICA

BIOMARCADORES Y PATRONES MOLECULARES PARA EL DIAGNóSTICO TEMPRANO DEL CáNCER DE MAMA: UNA REVISIóN SISTEMáTICA

Castañeda López Alejandro, Universidad de Guadalajara. Gaytan Murillo Ricardo Josue, Universidad de Guadalajara. Hernández Camarena Jennifer Andrea, Universidad de Guadalajara. Huizar Nicio Viviana Elizabeth, Universidad de Guadalajara. Miramontes Delgado Maritza Annel, Universidad de Guadalajara. Pérez del Real Vivian Monserrat, Universidad de Guadalajara. Ramirez Zepeda Diego Alberto, Universidad de Guadalajara. Reyna Cortés Evelyn Jazmín, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Albeiro Manuel Marrugo Padilla, Corporación Universitaria Rafael Núñez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cáncer de mama (CM) es la neoplasia más prevalente en mujeres a nivel mundial, con 2,26 millones de casos nuevos anuales. En las últimas tres décadas, su incidencia ha aumentado un 128% debido a la detección temprana y crecimiento poblacional. Se proyecta que para 2040 habrá más de 3 millones de casos nuevos anuales.(Xu y Xu, 2023). Las tasas de incidencia y mortalidad del CM varían según factores sociodemográficos, países con alto IDH, como América del Norte, Australia y Europa occidental, tienen mayores tasas de incidencia debido a la prevalencia de factores de riesgo y mejor detección;  en contraste, regiones con bajo IDH, como el África subsahariana, tienen mayores tasas de mortalidad debido a la dificultad para acceder a atención médica y diagnósticos tardíos (Xu y Xu, 2023). El CM puede manifestarse como una protuberancia en la mama o axila, hinchazón, y/o cambios en su forma y tamaño, alteraciones en la piel y cambios en el pezón (Katsura et al., 2022). Las diversas presentaciones clínicas y las complicaciones derivadas de los esquemas terapéuticos como la quimioterapia, radioterapia, hormonoterapia, entre otros, provocan efectos significativos en la calidad de vida de las pacientes (Mokhatri-Hesari y Montazeri, 2020). Actualmente, la clasificación más acertada del CM se da en función de la expresión de biomarcadores como el receptor de estrógeno (RE), porgesterona (PR) y del receptor 2 del factor de crecimiento epidérmico humano (HER2) (Barzaman et al., 2020), sin embargo, aún se requiere del descubrimiento de nuevas biomoléculas que aporten al diagnóstico y pronóstico temprano(Zhou et al., 2024). Por ello, el objetivo de este trabajo fue describir sistemáticamente nuevos biomarcadores y patrones moleculares para el diagnóstico temprano del cáncer de mama.



METODOLOGÍA

Se realizó una revisión sistemática en MEDLINE (PubMed), Science Direct y Web of Science, siguiendo los lineamientos de la declaración PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses). La búsqueda se realizó utilizando las palabras clave breast cancer, biomarkers, molecular patterns y diagnosis. Se incluyeron sólo estudios que cumplieron con los siguientes criterios: (a) investigaciones de biomarcadores específicos; (b) estudios realizados en humanos y modelos murinos; (c) estudios de cohorte, de casos y controles y transversales; y (d) estudios publicados entre 2014 y 2024. Se utilizó la plataforma Rayyan para almacenar todos los reportes obtenidos. Dos evaluadores revisaron de forma independiente los títulos y resúmenes, considerando los criterios de inclusión y exclusión. La información extraída de cada artículo fueron las características generales del estudio, incluidos los autores, país, tipo de estudio, tamaño de la muestra e información relacionada con biomarcadores y patrones moleculares para el diagnóstico temprano de CM, sensibilidad, especificidad sobre estos, dada la diferencia metodológica entre los tipos de estudios que se pueden incluir en la revisión sistemática. Como resultado se obtuvieron 2684 estudios, de los cuales 50 fueron seleccionados para el análisis final luego de la depuración y eliminación según criterios de inclusión. La mayor parte de las fuentes revisadas se originaron en China y EE. UU., cada uno representando el 28% del total. Las demás fuentes se obtuvieron de varias naciones del mundo, incluyendo Brasil, Dinamarca y Egipto, entre otros. De todas las investigaciones consideradas, el 70% fueron observacionales, mientras que los estudios restantes fueron en su mayoría transversales. Adicionalmente, hubo estudios experimentales in vitro y estudios de casos y controles. Esta revisión sistemática identificó varios biomarcadores clave con implicaciones significativas para el pronóstico y tratamiento del CM. La proteína 2 de unión al factor de crecimiento similar a la insulina (IGFBP-2) se destacó como un marcador pronóstico de peor pronóstico en pacientes con cáncer de mama. La proteína que interactúa con la tiorredoxina (TXNIP) mostró potencial para predecir la enfermedad invasiva en el carcinoma ductal in situ, sujeto a mayor validación. La sobreexpresión de NAD(P)H: quinona deshidrogenasa 1 (NQO1) y piruvato quinasa L/R (PKLR) en los tejidos del cáncer de mama se correlacionó marcadamente con la metástasis de los ganglios linfáticos y un mal pronóstico. Las mutaciones en la subunidad catalítica alfa de la fosfatidilinositol-4,5-bisfosfato 3-quinasa (PIK3CA) se sugieren como indicadores clínicos y posibles objetivos terapéuticos en varios subgrupos de cáncer de mama en el noroeste de China. La molécula de adhesión celular nectina 4 (Nectin-4) surgió como un objetivo terapéutico prometedor en el tratamiento del cáncer de mama triple negativo, sin expresión en el tejido mamario normal. La sobreexpresión de calmodulina 2 (CALM2) en el cáncer de mama se asoció significativamente con un mal pronóstico. La expresión del homólogo B de RAD54 (RAD54B) se elevó en los tejidos del cáncer de mama, lo que predijo una mala supervivencia en pacientes con el subtipo luminal A. La expresión del ligando 2 de quimiocina del motivo C-C (CCL2) en el estroma se asoció con un peor pronóstico en el cáncer de mama de tipo basal, lo que sugiere que los marcadores estromales pueden ser útiles para predecir el pronóstico en subtipos específicos de cáncer de mama. El factor de escisión y poliadenilación 6 (CPSF6) se identificó como un objetivo molecular con relevancia clínica para el pronóstico y la terapia del cáncer de mama. Finalmente, la proteína de muerte celular programada 1 (PD-1) y la expresión génica surgen como factores pronósticos prometedores en el cáncer de mama temprano.  


CONCLUSIONES

Los biomarcadores identificados desempeñan un papel crucial en el diagnóstico y pronóstico del CM. Se recomienda realizar investigaciones futuras para validar estos hallazgos en cohortes más grandes y diversas.
Miramontes Escobar Julian Enrique, Universidad Tecnológica de Nayarit
Asesor: Mtro. Paulo César Gómez Sánchez, Universidad de Guadalajara

INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADA A LA EDUCACIóN SUPERIOR

INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADA A LA EDUCACIóN SUPERIOR

Miramontes Escobar Julian Enrique, Universidad Tecnológica de Nayarit. Zazueta Morales Kevin David, Universidad Tecnológica de Nayarit. Asesor: Mtro. Paulo César Gómez Sánchez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Alrededor del 39% de las escuelas piensan en utilizar herramientas de IA pero aún no han diseñado planes concretos para realizarlo. La implementación de la inteligencia artificial en la educación superior enfrenta distintos obstáculos que pueden truncar su adopción de manera eficiente y equitativa. El primero de ellos es la desigualdad en el acceso a la tecnología ya que no todos los estudiantes tienen acceso a dispositivos adecuado y a una conexión a internet confiable. Esto puede acentuar las desigualdades preexistentes en el sistema educativo y crear brechas digitales significativas. Otro aspecto importante es la privacidad y la seguridad de los datos ya que las herramientas de IA recopilan y analizan grandes cantidades de datos personales e inclusive institucionales de los estudiantes lo que puede llevar a riesgos de mal uso o brechas de seguridad si no se gestionan de una manera adecuada. El tercer obstáculo y uno de los más críticos es la dependencia a estas tecnologías, esta puede ser contraproducente y limitar la capacidad de los estudiantes para desarrollar habilidades fundamentales lo que puede afectar gravemente el proceso educativo.



METODOLOGÍA

Para el seguimiento de esta línea de investigación fue necesario consultar diferentes fuentes bibliográficas y artículos que se enfocaran sobre la utilidad de las tecnologías de IA en la educación, tras una revisión previa se descartó aquella información que no era muy relevante y se le dio enfoque a algunos ejemplos donde estas herramientas han sido implementadas de manera exitosa en diferentes países, principalmente con el uso de plataformas adaptativas. A partir de aquí se extrajeron ventajas y puntos positivos que puede suponer implementar la IA en la educación superior y se pudieron definir una serie de buenas prácticas para implementarla de manera efectiva y segura.


CONCLUSIONES

Como resultado de la investigación se encontró que la implementación de la IA en la educación superior presenta ventajas significativas para revolucionar los métodos de aprendizaje existentes pero a la par también presenta desafíos igualmente importantes. La mayores áreas de aplicación de tecnologías de IA resultaron ser en primera instancia las plataformas adaptativas las cuales utilizan algoritmos para analizar el rendimiento del estudiante y personalizar la experiencia educativa, proporcionando materiales y recursos que se adapten a su ritmo y estilo de aprendizaje; algunos ejemplos de éxito son Liulishou en china la cual es una plataforma para aprender inglés o Dialogflow la cual se utiliza en la Universidad de Oriente en México para acompañar a los estudiantes. En segunda, se encontró que otra de las herramientas de IA más utilizadas es la IA generativa la cual permite la generación de contenido como textos, imágenes, videos, código fuente, entre muchas otras cosas, estas herramientas sin duda son muy útiles en infinidad de áreas, sin embargo, puede que no siempre de las respuestas correctas por lo que su uso se recomienda más como herramienta de apoyo que como una fuente confiable de información. Entre las ventajas se encuentran la personalización del aprendizaje, la optimización de la enseñanza y la automatización de tareas administrativas, lo que permite a los educadores enfocarse en actividades pedagógicas más significativas. Además, la capacidad de la IA para analizar grandes volúmenes de datos facilita la toma de decisiones informadas y mejora la retención de contenidos. Para aprovechar al máximo las ventajas de la IA, se deben implementar buenas prácticas y estrategias. Estas incluyen formación y capacitación continua para que los profesores y el personal administrativo puedan interpretar y utilizar los datos generados por la IA de manera efectiva. Es esencial establecer políticas de ética y uso responsable para evitar la dependencia excesiva de la tecnología y proteger la privacidad y seguridad de los datos. Además, es crucial realizar evaluaciones continuas del impacto de las herramientas de IA en el rendimiento académico para ajustar y mejorar las estrategias de enseñanza. La integración gradual y estratégica de la IA también es importante para garantizar una transición suave y la aceptación por parte de estudiantes y profesores. Finalmente, promover la alfabetización en IA entre los estudiantes y el personal educativo puede ayudar a reducir las brechas digitales y mejorar la enseñanza, asegurando un uso responsable y efectivo de estas herramientas​.
Miramontes Flores María Guadalupe, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mtro. Oswaldo Raul García Ibarra, Universidad ITEC

PREVALENCIA DE POLIFARMACIA EN ADULTOS MAYORES DE 60 AñOS EN ASILOS DE TEPIC, NAYARIT

PREVALENCIA DE POLIFARMACIA EN ADULTOS MAYORES DE 60 AñOS EN ASILOS DE TEPIC, NAYARIT

Huerta González Paola, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Miramontes Flores María Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Ramírez Zárate Ana Belén, Instituto Politécnico Nacional. Rubio Rivas Jenifer Alejandra, Universidad de Guadalajara. Villegas Ramos Karina, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtro. Oswaldo Raul García Ibarra, Universidad ITEC



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El envejecimiento de la población mundial es un fenómeno demográfico y social significativo que conlleva cambios fisiológicos en los adultos mayores, aumentando su susceptibilidad a la polifarmacia y sus efectos adversos. La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha declarado la década de 2020 a 2030 como la Década del Envejecimiento Saludable, con el objetivo de apoyar acciones que construyan una sociedad inclusiva para todas las edades. En México, según el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), en 2020 había 15.1 millones de personas de 60 años o más, representando el 12% de la población total, y se proyecta que esta cifra aumentará al 16.8% para 2050. La Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) de 2021 indica que aproximadamente el 30% de los adultos mayores tienen diabetes y entre el 50-60% padecen hipertensión arterial, siendo estas las comorbilidades más comunes en este grupo etario. La polifarmacia, generalmente definida como el consumo de cuatro o más medicamentos, es un riesgo significativo para la calidad de vida, ya que incrementa las interacciones y reacciones adversas a los medicamentos. El impacto de la polifarmacia es amplio, abarcando desde la incapacidad para realizar actividades cotidianas hasta la dependencia total, lo que puede llevar a un estilo de vida sedentario. Fernández Letamendi (2021) destaca que, debido a la polimedicación, los adultos mayores pueden sufrir una pérdida gradual de habilidades cognitivas y funciones ejecutivas, así como un deterioro en la marcha, aumentando el riesgo de caídas y fracturas, además de traumatismos craneoencefálicos.



METODOLOGÍA

La investigación se llevó a cabo en asilos de Tepic, Nayarit, específicamente en Casa de descanso San Juan Bosco, Casa de descanso Madre Teresa de Calcuta, Asilo Hermoso Amanecer y Casa Alegría (Centro y Ciudad del Valle). Los datos fueron recolectados del 8 al 18 de julio de 2024, abarcando a adultos mayores de 60 años. Se utilizó una metodología descriptiva y cuantitativa para determinar la prevalencia de la polifarmacia y las comorbilidades presentes. Los datos se recolectaron a través de cédulas de recolección de datos y revisiones de historiales médicos, permitiendo identificar los grupos farmacológicos más consumidos y su adecuación según criterios clínicos establecidos.


CONCLUSIONES

Alta prevalencia de polifarmacia: Se encontró una prevalencia del 67.1% de polifarmacia, con un mayor predominio en mujeres (37.1%) que en hombres (30%). Lo que concuerda con el odds ratio calculado que indica que las mujeres tienen 1.61 veces mayor riesgo de desarrollar Polifarmacia. Número promedio de medicamentos consumidos:  Los participantes consumían en promedio 4.93 medicamentos, con un máximo de 12. Este elevado número aumenta el riesgo de interacciones farmacológicas y efectos adversos. Identificación de medicamentos inapropiados:  Se observó el uso significativo de medicamentos potencialmente inapropiados, lo que subraya la necesidad de revisiones periódicas de prescripciones. Comorbilidades predominantes: Las enfermedades más comunes fueron hipertensión arterial (22.8%), párkinson (14.2%), hiperplasia benigna de próstata (7.1%), demencia (7.1%), diabetes mellitus tipo 2 (7.1%), depresión (5.7%) y alzhéimer (5.7%).  Implicaciones para la práctica clínica y políticas de salud: Es urgente implementar estrategias de deprescripción, incluyendo revisiones periódicas de medicamentos, identificación de efectos adversos y eliminación de fármacos inapropiados. Se recomienda un enfoque centrado en el paciente para minimizar la polifarmacia y sus riesgos asociados. Estos hallazgos pueden servir de base para desarrollar políticas de salud pública que promuevan la prescripción racional y segura, mejorando la calidad de vida de los adultos mayores. Beneficios esperados: La implementación de estas recomendaciones podría reducir significativamente las reacciones adversas a medicamentos, disminuir hospitalizaciones y mejorar la calidad de vida y autonomía de los adultos mayores. Además, promover un envejecimiento saludable contribuiría a la sostenibilidad del sistema de salud al reducir costos asociados con la atención médica innecesaria y complicaciones de la polifarmacia. En conclusión, la alta prevalencia de polifarmacia en los adultos mayores en asilos de Tepic, Nayarit, requiere atención urgente y acciones concretas por parte de los profesionales de la salud para optimizar las terapias farmacológicas y garantizar un cuidado seguro y efectivo.
Miramontes Nieto Laura Ivonne, Universidad de Guadalajara
Asesor: M.C. Marcia Rosario Perez Dosal, Instituto Nacional de Pediatría

EVALUACIóN DE LA CALIDAD DE VIDA Y SATISFACCIóN EN ADOLESCENTES DE 17 AñOS CON LABIO Y PALADAR HENDIDO: EL PAPEL DEL TRATAMIENTO MULTIDISCIPLINARIO EN EL INSTITUTO NACIONAL DE PEDIATRíA.

EVALUACIóN DE LA CALIDAD DE VIDA Y SATISFACCIóN EN ADOLESCENTES DE 17 AñOS CON LABIO Y PALADAR HENDIDO: EL PAPEL DEL TRATAMIENTO MULTIDISCIPLINARIO EN EL INSTITUTO NACIONAL DE PEDIATRíA.

Miramontes Nieto Laura Ivonne, Universidad de Guadalajara. Asesor: M.C. Marcia Rosario Perez Dosal, Instituto Nacional de Pediatría



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El labio y paladar hendido es la anomalía craneofacial más frecuente en México, con una incidencia de 1 en cada 750 nacidos vivos.  Es una enfermedad congénita multifactorial, asociada a la pobreza, baja ingesta de ácido fólico, factores genéticos o familiares,  toxicomanías como tabaquismo y alcoholismo durante el periodo intrauterino de la semana 8 a la 12. En México, estados con mayor índice de marginación como Campeche, Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Puebla y Veracruz; y en estados con mayor concentración poblacional, como el Estado de México, Guadalajara y la Ciudad de México, se relacionan a mayor incidencia, siendo el  sexo masculino el más afectado. Esta malformación representa un desafío en su abordaje debido a la falta de una estandarización del tratamiento multidisciplinario a nivel nacional. A pesar de que el Instituto Nacional de Pediatría (INP) es un referente en este campo, la carencia de protocolos estandarizados y la limitada colaboración entre los diferentes profesionales de la salud involucrados limitan la optimización de los resultados en salud y calidad de vida de los pacientes, y generan desigualdades en la atención.



METODOLOGÍA

Es un estudio de cohorte con corte tranversal (evaluación de  resultados clínicos), retrospectivo, analítico. Se revisó la base de datos de la Cohorte de pacientes de labio y paladar hendido del Instituto Nacional de Pediatría, seleccionando a todos a aquellos pacientes nacidos entre el 2006-2007, que hayan sido operados en el INP y con el seguimiento clínico de las distintas especialidades relacionadas al manejo multidisciplinario (pediatría, estomatología y ortodoncia, cirugía plástica y reconstructiva, anestesiología, gastro-nutrición, cardiología, genética, anestesiólogo pediatra, enfermería, trabajo social, terapia de lenguaje, foniatría, radiología, otorrinolaringología, audiología, psicología y paidosiquiatra). Se seleccionaron todos los pacientes que cumplían con los criterios de inclusión (edad de 17 años, padecer LPH, masculino/femenino, no importa el lugar de procedencia, sin anomalías/síndromes asociados, que hayan sido atendidos en el INP). Se evaluó la calidad de vida y satisfacción de los pacientes por medio del análisis de su inteligibilidad, nuestra herramienta para dicho análisis son los parámetros universales del habla de los pacientes con labio y paladar hendido. Análisis de datos: se utilizará estadística descriptiva de la población (frecuencias y promedios, desviación estándar), el registro será electrónico mediante hojas excell(versión) y el análisis estadístico mediante SPSS v20.0.


CONCLUSIONES

Se revisó la cohorte de pacientes (n= 541) con labio y paladar hendido del INP,  encontrando 23 pacientes que cumplieron con los criterios de inclusión, de los cuáles solo 7 pudieron ser contactados.  Los parámetros universales del habla nos evalúan dos grandes rubros: el que se entienda lo que se dice y la aceptación del como se habla y en base a esto nos da una escala de 0 a 3 y una variante que es X (0= dentro de los límites normales / 1= leve / 2= moderado / 3=severo / X = no hay datos). De estos 7 pacientes, se pudo observar que 2 tenían un habla ocasionalmente difícil de entender, mientras que los otros 5 tenían un habla entendible dentro de los límites de la normalidad.  Dichos resultados son favorables y podemos ver que es tratamiento multidisciplinario y estandarizado que es brindado dentro del INP ha dado mejorías para la salud y calidad de vida de los pacientes, sin embargo, aún existen áreas de oportunidad para crecer y brindar un mejor tratamiento a los pacientes
Miramontes Ventura Cecilia Norely, Universidad de Colima
Asesor: Dra. Alba Adriana Vallejo Cardona, Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco, A.C. (CONACYT)

IDENTIFICACIÓN DE MARCADORES PROTEÍNICOS DE CÁNCER PANCREATICO A PARTIR DEL ESTUDIO DE DIFERENTES PROTEÍNAS ENCONTRADAS EN TEJIDO NEOPLÁSICO PANCREATICO UTILIZANDO BASES INTERNACIONALES DE DATOS BIOLÓGICOS

IDENTIFICACIÓN DE MARCADORES PROTEÍNICOS DE CÁNCER PANCREATICO A PARTIR DEL ESTUDIO DE DIFERENTES PROTEÍNAS ENCONTRADAS EN TEJIDO NEOPLÁSICO PANCREATICO UTILIZANDO BASES INTERNACIONALES DE DATOS BIOLÓGICOS

Miramontes Ventura Cecilia Norely, Universidad de Colima. Asesor: Dra. Alba Adriana Vallejo Cardona, Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco, A.C. (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cáncer de páncreas es uno de los cánceres de peor pronóstico a nivel internacional. Los factores considerados para concluir ese hecho son su comportamiento fulminante y de rápido progreso, una vez establecido, y su tardía detección. Esta última cualidad está relacionada a su cuadro clínico genérico, fácilmente confundido como una enfermedad de menor severidad, y a su falta de pruebas diagnósticas de fácil acceso. El enfoque de las últimas investigaciones dedicadas a esta malignidad es el encontrar métodos diagnósticos de gran sensibilidad y especificidad para esta neoplasia que a la vez sean accesibles. El propósito de este proyecto es encontrar proteínas específicas que puedan utilizarse como marcadores cancerígenos para cáncer de páncreas, cumpliendo con dos criterios base: que pueda identificarse en exámenes generales y/o de rutina (totalmente asequibles) y durante etapas tempranas de la neoplasia.



METODOLOGÍA

A partir de un estudio previo a este proyecto de investigación se identificaron en tejido neoplásico pancreático tres diferentes grupos celulares: BXPC3, PANC1 y MIAPACA2. Después, se dividieron las proteínas entre los estudiantes participantes del proyecto. Para fines de mi investigación en individual, me correspondió trabajar con las siguientes proteínas: - Grupo celular BXPC3: * Q86VV8;Q86VV8-3 Q15417;Q15417-3;E9PDU6;Q15417-2 A0A0G2JQ41;A0A1C7CYZ0;B7Z683;I3L4Y1;Q12979;Q12979-2;Q12979-3;Q12979-4 O14672;O14672-2 Q96RT7;Q96RT7-2;Q96RT7-3 Q96JE9 Q96QR8 F5H2A4;F5H2U8;F5H6H0;P52926;P52926-2;P52926-3;P52926-4;P52926-5;P52926-6 A0A7P0TA78;A0A7P0TAC5;P42858 B1AN48;Q9UBC9 O95848 A0A804HK06;A7KAX9;G3V174 Q7Z442 Q9BVC4;Q9BVC4-3;Q9BVC4-5 El siguiente paso en el proyecto fue estudiar cada una de las proteínas con tal de encontrar cualidades que concuerden con los objetivos ya establecidos de la investigación, identificando la siguiente información: - Genes involucrados. - Función. - Localización. - Vías metabólicas relacionadas. - Participación en el metabolismo de lípidos, la función del sistema inmunológico o en la inflamación. - Interacciones con otras proteínas. Para hacer el análisis de las diferentes proteínas en cuanto a su valor como marcador tumoral se tomaron los siguientes factores a considerar: - Significativo: En proporción/cantidad. Que la alteración sea discernible. - Específico: Del tejido en cuestión. - Disponible y asequible: Que el estudio en donde sea posible su medición sea sencillo, general y accesible. Dicha labor se llevó a cabo utilizando Uniprot, Kegg, Roche y GlyGen, bases de datos biológicas como fuentes de referencia. Finalmente, con ayuda del programa Cytospro se pretende señalar las relaciones entre las proteínas anteriormente establecidas, con tal de aumentar su compresión individual y como conjunto y poder obtener más información que respalde su utilidad como marcador.


CONCLUSIONES

Hasta el avance actual de la investigación, no se ha encontrado información suficiente que demuestre que alguna de las proteínas establecidas pueda utilizarse como un marcador biológico acorde a las características indicadas. Se seguirá con la búsqueda hasta poder llegar a una conclusión respaldada con suficiente evidencia.
Miranda Bojorquez Jeseli, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dra. Nidia Maribel Leon Sicairos, Universidad Autónoma de Sinaloa

PRESENTACIóN DE ARTíCULO CIENTíFICO "BACTERICIDAL EFFECT OF BOVINE LACTOFERRIN AND SYNTHETIC PEPTIDE LACTOFERRIN CHIMERA IN STREPTOCOCCUS PNEUMONIAE AND THE DECREASE IN LUXS GENE EXPRESSION BY LACTOFERRIN"

PRESENTACIóN DE ARTíCULO CIENTíFICO "BACTERICIDAL EFFECT OF BOVINE LACTOFERRIN AND SYNTHETIC PEPTIDE LACTOFERRIN CHIMERA IN STREPTOCOCCUS PNEUMONIAE AND THE DECREASE IN LUXS GENE EXPRESSION BY LACTOFERRIN"

Miranda Bojorquez Jeseli, Universidad Autónoma de Baja California. Rodriguez Sandoval Karla Noemi, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dra. Nidia Maribel Leon Sicairos, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Streptococcus pneumoniae es un patógeno humano que causa enfermedades graves como neumonía, otitis media, meningitis y sepsis, y es responsable de casi un millón de muertes infantiles anualmente. La resistencia de Streptococcus pneumoniae a múltiples clases de agentes antimicrobianos ha aumentado globalmente, lo que complica su tratamiento contra las infecciones neumocócicas. La lactoferrina (LF), una proteína antibacteriana presente en la leche y otros fluidos corporales, ha mostrado potencial como un agente terapéutico. Sin embargo, su eficacia contra S. pneumoniae y el mecanismo de acción no están completamente comprendidos. Este estudio busca evaluar el efecto bactericida de la lactoferrina bovina y péptidos sintéticos derivados de la lactoferrina sobre las células planctónicas de S. pneumoniae, así como su impacto en la expresión de factores de virulencia. La investigación es crucial para desarrollar nuevas estrategias que puedan mejorar el tratamiento de las infecciones neumocócicas, especialmente en un contexto de creciente resistencia a los antibióticos.



METODOLOGÍA

Para probar que la lactoferrina tiene propiedades bactericidas contra S. pneumoniae se realizaron 5 experimentos que permitieron evaluar el efecto bactericida de la lactoferrina y sus péptidos sobre S. pneumoniae, así como su impacto en la expresión de genes de virulencia, sugiriendo su potencial como agentes terapéuticos. Materiales: Se utilizó lactoferrina bovina (bLF) y péptidos sintéticos como lactoferricina (LFcin17-30), lactoferrampina (LFampin265-284) y LFchimera, obtenidos por síntesis de péptidos en estado sólido. Las cepas de Streptococcus pneumoniae empleadas incluyeron la cepa D39 y su derivado que expresa GFP, SPJV01. Cultivo y tratamiento de bacterias Las cepas de S. pneumoniae fueron cultivadas en medios específicos, como agar sangre y caldo de infusión de cerebro y corazón (BHI). Para evaluar la actividad bactericida, se incubaron suspensiones de aproximadamente 7.5x104 UFC/ml de S. pneumoniae D39 en placas de microtitulación con diferentes concentraciones de bLF y péptidos durante 1, 2 o 6 horas a 37 °C. La viabilidad se determinó mediante recuento de unidades formadoras de colonias (CFU/ml) y se comparó con el efecto de la eritromicina.  Evaluación de la viabilidad y permeabilización de membranas Se utilizó un kit LIVE/DEAD® BacLight para medir la viabilidad, donde las bacterias con membranas intactas se tiñen de verde y las con membranas dañadas de rojo. La permeabilización de membranas se evaluó mediante citometría de flujo usando propidio ioduro.         3 y 4. Microscopía electrónica y confocal Para observar daños estructurales, se realizaron análisis por microscopía electrónica después de incubar las células con los péptidos. La internalización de péptidos fue analizada por microscopía confocal, utilizando péptidos etiquetados con FITC.         5.     Estudios de expresión génica Se llevó a cabo un análisis de expresión génica utilizando qRT-PCR. Las células tratadas se incubaron durante 6 horas, y se extrajo el ARN total. Finalmente los biofilms se analizaron y fotografiaron usando microscopía de fluorescencia.   


CONCLUSIONES

Los resultados demostraron que la lactoferrina bovina y el péptido sintético LFchimera tienen un efecto bactericida significativo contra células planctónicas de Streptococcus pneumoniae. Estos agentes interactúan con las bacterias y causan cambios como en la forma y el tamaño de la célula, así como permeabilización de la membrana, como se observó por microscopía electrónica y citometría de flujo. Además, el gen luxS, involucrado en la patogenicidad de neumococo, se regula a la baja en las bacterias tratadas con LF, según los análisis de expresión génica por qRT-PCR. La actividad bactericida de bLF y LFchimera fue superior a la de los antibióticos como la eritromicina en los ensayos realizados. En conclusión, la lactoferrina y el péptido LFchimera tienen un efecto bactericida directo contra S. pneumoniae y además regulan negativamente genes de virulencia, lo que sugiere su utilidad para prevenir y tratar infecciones por este patógeno. Estos hallazgos indican que bLF y LFchimera podrían ser candidatos prometedores para el desarrollo de nuevas terapias antimicrobianas contra infecciones por S. pneumoniae, incluyendo aquellas asociadas a biopelículas. Sin embargo, se requieren más estudios in vivo para evaluar su eficacia y seguridad antes de considerar su aplicación clínica. Durante el verano científico, tuvimos la oportunidad de profundizar en el estudio de las propiedades bactericidas y bacteriostáticas de la lactoferrina bovina y sus péptidos sintéticos, además de las graves implicaciones de la resistencia antimicrobiana en el tratamiento de infecciones y cómo las proteínas naturales pueden ofrecer alternativas viables. Este proyecto nos permitió adquirir habilidades prácticas en análisis bacteriológico y técnicas de laboratorio avanzadas. Aunque las investigaciones en relación de las aplicaciones de lactoferrina continúan, la experiencia fue invaluable y ha fortalecido nuestro interés en la investigación biomédica y el desarrollo de nuevas terapias antimicrobianas.
Miranda Gil Michelle Itzel, Universidad de Sonora
Asesor: Dra. Armida Sánchez Escalante, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CONACYT)

EVALUACIóN DE LA ACTIVIDAD ANTIOXIDANTE Y ANTIMICROBIANA DEL BAGAZO DE CAFé, UN SUBPRODUCTO DE COFFEA ARABICA

EVALUACIóN DE LA ACTIVIDAD ANTIOXIDANTE Y ANTIMICROBIANA DEL BAGAZO DE CAFé, UN SUBPRODUCTO DE COFFEA ARABICA

Miranda Gil Michelle Itzel, Universidad de Sonora. Asesor: Dra. Armida Sánchez Escalante, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El bagazo de café (Coffea arabica), también denominado café gastado, es un subproducto del procesamiento del café rico en compuestos bioactivos (Andrade et al., 2022). Estudios sugieren que estos compuestos actúan como antioxidantes que pueden combatir eficazmente la oxidación lipídica; además, presentan propiedades antimicrobianas (Giménez-Martínez et al., 2024). Utilizar este subproducto no sólo proporciona un enfoque sostenible para la preservación de alimentos perecederos como la carne, sino que también añade valor a un recurso subutilizado. La industria alimentaria enfrenta desafíos significativos para mantener la calidad y seguridad de sus productos debido a la oxidación lipídica, la contaminación microbiana y la utilización de aditivos, con la finalidad de extender la vida de anaquel de los alimentos (Panea y Ripoll, 2020). La oxidación lipídica conduce a sabores desagradables, rancidez y pérdida de valor nutricional en los productos cárnicos (Huang y Dong, 2019). El crecimiento microbiano representa un riesgo para la seguridad alimentaria, pudiendo causar deterioro y riesgos para la salud del consumidor (Giménez-Martínez et al., 2024). Los productos alimenticios con una vida de anaquel prolongada permiten reducir el desperdicio, debido a que los consumidores tienen más tiempo para utilizar los productos antes de que estos finalicen su vida útil. Esto no solo beneficia a los consumidores, sino que también tiene un impacto positivo en la sostenibilidad ambiental (Ștefan-Ursachi et al., 2020). El objetivo de este trabajo fue determinar el contenido de metabolitos, actividad antioxidante y la actividad antimicrobiana de extractos de bagazo de café (Coffea arabica).



METODOLOGÍA

En este proyecto se utilizó bagazo de café (Coffea arabica) adquirido de un comercio local. Para la obtención del extracto se pesó el bagazo y se mezcló con el solvente de extracción (etanol y agua, 1:1) obteniendo una proporción 1:10 en relación bagazo-solvente. El extracto se obtuvo mediante extracción asistida por ultrasonido (Ramírez-Rojo et al., 2019). Posteriormente se filtró al vacío y se concentró en un evaporador rotatorio, se congeló y se liofilizó. Posteriormente los extractos fueron resuspendidos para su evaluación, mediante el análisis del contenido de metabolitos, para lo cual se utilizaron las siguientes metodologías: fenoles totales (mg EAG/mL) (Ainsworth y Gillespie (2007); flavonoides totales (mg EQC/mL) (Popova et al., 2004); ácido cafeoilquínico (mg CGA/mL) (Griffiths et al., 1992); y taninos condensados (mg ECAT/mL) (Herrera et al., 2017). También se determinó actividad antioxidante evaluándose mediante la inhibición de radicales cationes por medio del método de ABTS (Re et al., 1999); inhibición de radicales DPPH (Molyneux, 2004); mientras que el poder reductor se determinó por las técnicas de azul de Prusia y FRAP (Berker et al., 2010). Adicionalmente, se determinó la actividad antimicrobiana de acuerdo a Jorgensen y Turdnige (2015) mediante el método de microdilución en placa utilizando bacterias Gram positivas (Staphylococcus aureus y Listeria monocytogenes) y Gram negativas (Escherichia coli O157:H7 y Salmonella typhimurium), cuantificando la inhibición provocada por el extracto del bagazo. Los resultados fueron sometidos a un análisis de varianza de una vía, en caso de existir diferencias significativas se sometieron a una prueba de comparación de medias por Tukey-Kramer (P<0.05).


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre la obtención y evaluación de extractos con potencial uso como aditivos de origen natural con capacidad antioxidante y antimicrobiana para su posible aplicación en productos alimenticios, poniendo en práctica técnicas de evaluación de metabolitos, actividad antioxidante y actividad antimicrobiana. Participar en esta estancia de verano en un centro de investigación con la magnitud y renombre de una institución como lo es el Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CIAD) es una experiencia enriquecedora que combina crecimiento personal y académico. El adaptarme a nuevos entornos, construir una red profesional, administrar mi tiempo de manera efectiva y solventar inquietudes que se presentaron mientras se desarrollaba la investigación, me ayudó a crecer personalmente. Obtener experiencia práctica con tecnologías de vanguardia y técnicas eficientes, me permitió comprender nuevos enfoques que pudiesen implementarse en tecnología alimentaria. La retroalimentación constante prestada al trabajo realizado por mi asesora la Dra. Armida Sánchez Escalante, la QBC Wendy Alejandra Atondo Echeagaray y la M.C Brisa del Mar Torres Martínez durante mi estancia, me permitió generar pensamiento crítico y a expandir nuevos horizontes. Esta experiencia me brinda una valiosa tutoría y me permite ser una candidata más atractiva laboralmente.
Miranda Gonzalez Juan David, Fundación Universitaria del Área Andina
Asesor: Dra. Alejandra Flores Martínez, Universidad Autónoma del Estado de México

POSTULADOS Y EVOLUCIóN DE LA SEGURIDAD HUMANA EN JAPóN Y EN COLOMBIA

POSTULADOS Y EVOLUCIóN DE LA SEGURIDAD HUMANA EN JAPóN Y EN COLOMBIA

Miranda Gonzalez Juan David, Fundación Universitaria del Área Andina. Asesor: Dra. Alejandra Flores Martínez, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La seguridad humana es un postulado planteado por las Naciones Unidas que refocaliza las ideas y discusiones acerca de la seguridad, promoviendo el cambio de protección al territorio y a la propiedad hacia la seguridad de las personas y su bienestar, dicha canalización de atención se da en el contexto de la terminación de la guerra fría y la necesidad de optimizar los recursos estatales en las personas. El informe de Desarrollo Humano presentado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en 1994, introdujo el concepto seguridad humana, luego para el año 2001 se creó la Comisión sobre Seguridad Humana liderada por Sadako Ogata y Amartya Sen, quienes en el 2003  presentaron el informe Seguridad Humana Ahora; esgrimieron la necesidad de empoderar las personas, lo cual solo es posible cuando los Estados tienen políticas públicas que aborden las siete dimensiones planteadas por la comisión, seguridad económica, seguridad alimentaria, seguridad en la salud, seguridad ambiental, seguridad personal, seguridad comunitaria y seguridad política, conservando siempre con el enfoque de las personas. En este tenor, la Asamblea General de las Naciones Unidas en el año 2012 promulgó la resolución 64/291 sobre seguridad humana, con lo cual le plasmó carácter de norma, y a su vez, como herramienta de desarrollo. Finalmente, en 2022 el informe especial de Desarrollo Humano dio a conocer nuevas amenazas a la seguridad humana, reafirmando la posición en el empoderamiento a las personas como verdadera protección. Así las cosas, Japón se estableció como uno de los primeros países en adoptar el concepto de seguridad humana, y creó parámetros en aras de dirigir sus políticas públicas con esta nueva visión de seguridad, para ello, desarrolló una comisión exclusiva con fondos robustos para atención a las necesidades de las personas con el nuevo esquema multi dimensional señalado por el PNUD, aunado a ello, resalta que Japón es uno de los Estados de mayores donantes al fondo de la seguridad humana. Colombia por su parte, presenta una compleja e importante problemática, en el abordaje de los lineamientos de seguridad humana, pues conciliar el postulado del PNUD y los intereses del gobierno, no es una tarea fácil por muchas variables, como la corrupción, el concepto mismo de dignidad humana y esto a su vez por la cosmovisión de las personas, de esta forma, se ralentiza la evolución el enfoque de seguridad humana, afectando evidentemente el desarrollo humano entre otras esferas de las personas.



METODOLOGÍA

Se realizó recopilación de información a través de selección de artículos científicos en las bases de datos en línea, Scopus, Redalyc, Dialnet, Gale, Tirant Prime, Ebsco Host, las cuales permitieron el acceso a documentación electrónica de los autores, Amartya Sen, Des Gasper, Sadako Ogata, entre otros. Se realizó búsqueda en las páginas oficiales de las Naciones Unidas, que permitieron descargar los reportes de Índice de Desarrollo Humano y los informes de Seguridad Humana. Se recibió capacitación en Biblioteca Digital, para el uso de las plataformas especializadas Dialnet, Gale, Tirant Prime, Ebsco Host, por parte de la Universidad Autónoma del Estado de México con sede en Ciudad Universitaria Toluca, los días 4 y 8 de julio de 2024. Se recibió capacitación en búsqueda de información jurídica por internet, el 08 de julio 2024, taller impartido por Casa de la Cultura Jurídica en Toluca. Aunado a ello, se llevó a cabo búsqueda en documentación impresa, en la biblioteca de la Universidad Autónoma de México y en la biblioteca de Derecho de la Universidad de Nueva York, con lecturas de libros, asimismo recopilación de información desde canales audiovisuales, con entrevistas a los principales autores antes mencionados, sobre la seguridad humana. Posteriormente, se organizaron y se analizaron las fuentes, se priorizó la información con las fuentes primarias sobre el problema planteado. Una vez identificadas las fuentes primarias, se procede a establecer una línea de tiempo, donde se observó la gestación y desarrollo de la seguridad humana, y colateralmente se evidenció la problemática contrastando la evolución y aplicación del concepto en Japón y en Colombia. Luego se estableció objetivos específicos para construir aportes concretos en esta área del conocimiento.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos en investigación documental, búsqueda de información en plataformas especializadas, así se aplicaron en la recopilación de conocimientos sobre la seguridad humana, su generación, evolución, ámbito de aplicación y resultados, y de esta manera, pudo contrastar el efecto causado por la respectiva implementación de esta visión de desarrollo y empoderamiento humano en Japón y en Colombia, no obstante, la envergadura de la problemática, deja un largo trayecto por recorrer y analizar, pues, la seguridad en las personas cada día experimentan más amenazas locales regionales y globales.
Miranda Medina Ernesto David, Universidad Tecnológica de Nayarit
Asesor: Dr. Francisco Javier Ocegueda López, Universidad Autónoma de Nayarit

EL IMPACTO SOCIAL DE LOS RESTAURANTES CON NUEVOS CONCEPTOS GASTRONOMíCOS EN LA CIUDAD DE TEPIC

EL IMPACTO SOCIAL DE LOS RESTAURANTES CON NUEVOS CONCEPTOS GASTRONOMíCOS EN LA CIUDAD DE TEPIC

Miranda Medina Ernesto David, Universidad Tecnológica de Nayarit. Asesor: Dr. Francisco Javier Ocegueda López, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La alimentación es fundamental para la supervivencia humana y refleja la cultura de diversas regiones. La gastronomía no solo satisface el hambre, sino que también transmite tradiciones y valores, actuando como un medio para preservar el patrimonio culinario. El turismo gastronómico ha cobrado importancia, ya que el consumo de alimentos es esencial para conocer diferentes culturas y se ha convertido en un aspecto clave en la experiencia de viajar. En enero de 2024, el Índice Nacional de Precios Turísticos (INPT) en México registró un total de 134.35 millones de pesos en la variación de precios de servicios turísticos, con los restaurantes representando un 8.52% de este índice. La gastronomía combina ciencia y arte, y está en constante evolución, impulsada por la creatividad de los chefs. La cocina fusión, que mezcla técnicas culinarias de diversas culturas, ha potenciado el turismo gastronómico en varios destinos (Cevallos y Pérez, 2022). Nayarit, con su rica cultura y tradiciones, se destaca en este ámbito, y desde 2019 forma parte del programa de protección del Patrimonio Cultural y Natural. La investigación se centra en Tepic, un destino turístico que ha ganado notoriedad por su potencial gastronómico, resaltando la riqueza de su tradición culinaria. Este enfoque demuestra que el estado tiene un importante impacto al turismo gastronómico, el cual cuenta con restaurantes con nuevos conceptos gastronomícos. Estos restaurantes significan un potencial culinario, incluyendo que Nayarit es un estado con una riqueza tradicional en la cocina. 



METODOLOGÍA

La investigación se centra en cinco restaurantes de Tepic que presentan nuevos conceptos gastronómicos, identificados como Restaurante 1, Restaurante 2, Restaurante 3, Restaurante 4 y Restaurante 5, manteniendo el anonimato de las empresas. La selección de estos restaurantes se realizó por conveniencia, dado que la ciudad cuenta con un número limitado de establecimientos que cumplen con las características necesarias para el estudio. Para la recolección de datos, se diseño un cuestionario: 1. Cuestionario para el análisis FODA: Este cuestionario consta de ocho ítems que permiten identificar los elementos del análisis FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas) de cada restaurante, así como en conjunto. El cuestionario está estructurados para abordar cada uno de los factores del análisis FODA y sus variables correspondientes, lo que permitirá un análisis exhaustivo de la situación de los restaurantes en estudio desde el panorama de las empresas. 


CONCLUSIONES

Las conclusiones aún están por definirse, los resultados obtenidos en el análisis FODA ayudarán a crear una muestra significativa del panorama de los restaurantes con nuevos conceptos gastronomícos presentes en la sociedad y cultura en la ciudad de Tepic. 
Miranda Padilla Diana Patricia, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
Asesor: Dr. Rigoberto Barrios Francisco, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso

ESTUDIO CINÉTICO DE LA REMOCIÓN DE ANALGÉSICOS DE AGUA EMPLEANDO LOS RESIDOS SÓLIDOS DE LA SÍNTESIS DE BIOETANOL

ESTUDIO CINÉTICO DE LA REMOCIÓN DE ANALGÉSICOS DE AGUA EMPLEANDO LOS RESIDOS SÓLIDOS DE LA SÍNTESIS DE BIOETANOL

Miranda Padilla Diana Patricia, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Peregrino Flores Juan Manuel, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Asesor: Dr. Rigoberto Barrios Francisco, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La creciente contaminación de las fuentes hídricas por fármacos como el naproxeno, ibuprofeno y paracetamol representa una grave amenaza para los ecosistemas acuáticos y la salud humana, ya que estos compuestos pueden persistir durante largos períodos y bioacumularse en los organismos acuáticos, generando efectos tóxicos a nivel celular y molecular. Ante esta problemática, surge la necesidad de desarrollar tecnologías de tratamiento de agua más eficientes y sostenibles, por lo que se deben generar diferentes metodologías para la remoción del fármaco en el medio acuoso entre las más destacadas están los procesos de adsorción, por ello este estudio propone revalorizar los residuos de la pera, la cual se utiliza en primera instancia en la fermentación alcohólica y en un segundo se utiliza para elaborar materiales adsorbentes como una alternativa económica para la remoción de estos contaminantes emergentes. Por ello a través de isotermas y cinéticas de adsorción, se pretende determinar la capacidad de adsorción, la velocidad de remoción y los mecanismos involucrados en este proceso, con el objetivo de establecer las condiciones óptimas para la aplicación de este nuevo adsorbente en el tratamiento de aguas contaminadas.



METODOLOGÍA

CURVAS DE CALIBRACIÓN UV-VIS DE ANALGÉSICOS Se prepararon soluciones madre a 50 ppm de los fármacos, después los fármacos fueron diluidos en 150 mL de agua destilada y se utilizó un termo-agitador para agilizar el proceso de homogeneización de la muestra, posterior a ello, se aforaron en matraces de 1L y se prepararon 10 soluciones patrón. Finalmente se utilizó un espectrómetro UV-VIS maraca Perkin Elmer Lambda 25, y se utilizó el software Origin 8 para graficar los datos obtenidos. ELABORACIÓN DE CARBÓN ACTIVADO (CA) Primero se secó la biomasa durante 18 horas a 120 °C en un horno Arsa AR-290D. Después se molió la biomasa tres veces en un molino de rodillo DYTON 4FD21 y se tamizó la biomasa; los tamices usadosfueron la malla #40, #60, #80, #100 y #120. Posterior a esto, se activó la biomasa químicamente con ácido fosfórico, en relación 1:1 y se secó en hornoa 120 °C durante una hora. Para el proceso de carbonización, la biomasa de traspasó a charolas de metal con un recubrimiento interno de aluminio y se calcinaron en una mufla a 450 °C durante una hora.  Después la biomasa se lavó hasta obtener un pH neutro y se secó en la mufla a 150 °C durante 30 minutos. El último paso realizado fue moler en un mortero y tamizar en mallas #80, #100, #120 y #140.  ISOTERMAS DE ADSORCIÓN DE FÁRMACOS  Este ensayo se realizó con una solución a 50 ppm para el caso de paracetamol, a 20 ppm para ibuprofeno y naproxeno. Se pesaron 10 valores distintos de CA proveniente del retenido de la malla #120 y se diluyeron con 50 mL de la disolución madre preparada.  Después las disoluciones se agitaron durante 4 horas en un agitador magnético Electronic Stirrer 2008 a 500 rpm. Transcurrido el tiempo las soluciones fueron filtradas con papel filtro y se midió su absorbancia en un espectrómetro UV-VIS. Finalmente se calcularon los valores de Cf, C0-Cf y Qpara ser analizados en el software Origin 8, aplicando los modelos de isotermas de dos parámetros (Langmuir, Freundlich, Temkin y Dubinin- Radushkevich) y tres parámetros (Sips, Redlich- Peterson, Khan y Radke). CINÉTICAS DE ADSORCIÓN DE FÁRMACOS  La metodología utilizada consistió agitar la solución del fármaco (50 mL) con aproximadamente 0.05 g de CA en un tiempo determinado iniciando en un minuto y finalizando hasta 95 minutos, posteriormente se filtró con papel filtro. Finalmente se calcularon los valores de Cf, C0-Cf y Q, los cuales fueron analizados en el software Origin 8, aplicando los modelos cinéticos (Pseudo primer orden, Pseudo segundo orden y Elovich). ESTUDIO DE LA ADSORCIÓN DEL AZUL DE METILENO UTILIZANDO BIOMASA DE PERA SIN CARBONIZAR COMO ADSORBENTE Curva de Calibración del Azul de Metileno Se preparó una disolución de 30 ppm y se diluyó con agua desionizada, y se aforó en un matraz de redondo de fondo plano de 1 L. Posteriormente se prepararon 5diluciones patrón y se aforaron hasta 100 mL con agua desionizada. Finalmente, las muestras se analizaron en un espectrómetro UV-VIS y se determinó la concentración final.  Isoterma de Adsorción del Azul de Metileno  Se utilizó la disolución a 30 ppm, se pesaron 10 valores distintos de la biomasa retenida en la malla #120 y se diluyeron con 50 mL de la disolución madre preparada. Además, las disoluciones se agitaron durante 4 horas en un agitador magnético a 500 rpm. Transcurrido el tiempo las soluciones fueron filtradas con ayuda de un embudo y papel filtro. Transcurridas las 4 horas se midió la absorbancia de cada una de las muestras en un espectrómetro UV-VIS y se trabajó en un rango de 600 a 700 nm.


CONCLUSIONES

En las curvas de calibración, paracetamol obtuvo un valor de R2 de 0.997 y un pico de absorbancia a 242.9 nm. Ibuprofeno dio un valor de R2 de 0.98797 y un pico de absorbancia a 222.11 nm. Para naproxeno seobtuvo un pico de absorbancia de 230.37 nm y seobtuvieron valores de R2 de 0.99854 y de 0.99266, a 50 y 20 ppm, respectivamente. Por su parte el azul de metileno obtuvo un valor de R2 de 0.99885. En los estudios de adsorción se determina que elibuprofeno obtuvo la mayor capacidad de adsorción con un valor de Qmáx de 231.86 mg/g, frente 51.3502 mg/g y 48.68546 mg/g de paracetamol y naproxeno respectivamente; y para el caso de los tres fármacos se establece que se ajustan a un modelo de pseudo segundo orden. Y se concluye que la biomasa sin tratamiento alguno presenta un comportamiento de isoterma tipo 3, la cual indica que el adsorbente no es afín al adsorbato, por ello se descarta el uso de la biomasa sin carbonizar en la remoción de colorantes.
Miranda Pérez Diana Laura, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Maria del Carmen de la Luz Lanzagorta, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EDUCACIóN HACIA LA ADULTEZ MAYOR CON CALIDAD DE VIDA

EDUCACIóN HACIA LA ADULTEZ MAYOR CON CALIDAD DE VIDA

Ballinas Aguilar Gladys, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Juárez García Berenice, Instituto Tecnológico de Tlalnepantla. Juárez Julián Emili, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Magarin Martinez Kevin Alonso, Universidad Autónoma de Guerrero. Martinez Zuñiga Joan, Universidad Autónoma de Nayarit. Méndez Pereda Alan, Instituto Tecnológico de Tlalnepantla. Miranda Pérez Diana Laura, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Vidal Peralta Francisco Javier, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Zepeda Zepeda Dulce María, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Maria del Carmen de la Luz Lanzagorta, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A través del tiempo la pirámide poblacional se ha encontrado en constantes cambios debido a que la tasa de natalidad y mortalidad se han visto modificadas por los nuevos estilos de vida que se crean y han adoptado a lo largo de los años. Anteriormente la tasa de natalidad era notoriamente alta, pero la esperanza de vida era menor debido a que las condiciones en las que se vivía no era la más adecuadas como por ejemplo las condiciones de vivienda o los recursos con los que se contaban no eran los suficientemente buenos, los trabajos pesados con exposición a diversos riesgos que terminaron afectando la salud física y las habilidades cognitivas de las personas, así mismo como las enfermedades crónicas degenerativas, pues estos son algunos de muchos factores que no permitieron llevar una vida digna y/o con calidad (De la luz M, 2023). Actualmente podemos observar que las estadísticas con las que se cuenta nos dicen que los papeles se han invertido; es decir que ahora la tasa de natalidad es inferior a la de mortalidad. Esto se debe a que las condiciones han mejorado y han brindado una mayor esperanza de vida a las nuevas generaciones (De la luz M, 2023). Esta investigación surge a partir del interés de conocer la calidad de vida hacia la adultez mayor contemplando los aspectos objetivos y subjetivos con los que debe de contar que permiten tener una relación con las 5 dimensiones utilizadas y definidas en esta investigación. Bazan, O. (2017) indica que existen 5 dominios principales que forman parte del bienestar en el ámbito social, personal, profesional, académico y  humano: Bienestar físico  Bienestar material  Bienestar social  Desarrollo y actividad  Bienestar emocional )  Estos factores mencionados nos permiten conocer de manera integral las necesidades de la adultez temprana, media y mayor, y así equilibrar una satisfacción de vida, por otro lado contar con una educación (Casa: valores, costumbres, creencias, hábitos; Académico: Profesional, financiero y administrativo (fondos de ahorro, emprendimientos e inversión, dirigidos al retiro)), aprendizajes, conocimientos y experiencias, para la concientización y preparación en torno a las presentes y futuras generaciones con dirección a un nuevo sistema vida.



METODOLOGÍA

Esta investigación es de tipo cualitativa-documental, ya que se recolectaron artículos y opiniones relacionadas con la adultez mayor, calidad de vida y sus dimensiones. Como parte inicial se propuso realizar una matriz de operacionalización, donde se documentó todo tipo de artículos con referencias y puntos claves para nuestro tema de investigación,  es por ello en esta misma tabla se estableció, identifico y analizo los conceptos, así como también preguntas que proporcionaron información respecto al estatus de lo que se pretende saber y conocer, posteriormente se analizaron detalladamente las preguntas, para la elaboración del instrumento de recolección de datos, consecutivamente se indago respecto  al estilo de vida de los sujetos de estudios.  Se desarrolló una guía como instrumento para la planificación de un  proyecto de vida, se tomó como base  las siguientes dimensiones que se mencionaron anteriormente, así como las técnicas: Ikigai, análisis FODA, pirámide de Maslow.


CONCLUSIONES

Se realizó una categorización y definición de lo que es la adultez mayor y la calidad de vida  las aspiraciones de tener una adultez mayor con parámetros de calidad de vida, ya que el análisis de la pirámide poblacional y la calidad de vida de los adultos mayores ha revelado cambios significativos en las tasas de natalidad y mortalidad a lo largo del tiempo. Antiguamente, las condiciones de vida desfavorables y la alta tasa de natalidad contrastaba con una menor esperanza de vida. Hoy en día, la mejora en las condiciones de vida ha aumentado la esperanza de vida y ha invertido las tasas de natalidad y mortalidad. La calidad de vida está definida como una expresión ligada a múltiples factores, tanto objetivos como subjetivos, con el bienestar y la satisfacción por la vida y cuya evidencia está intrínsecamente relacionada con su propia experiencia, su salud y su grado de interacción social y ambiental. Se operacionaliza y categoriza en 5 dimensiones para trabajar las cuales son: Bienestar físico, Bienestar material, Bienestar social, Desarrollo y actividades y bienestar emocional.  La investigación destaca la importancia de una educación financiera continua y la implementación de estrategias que promuevan el bienestar integral y la satisfacción de las necesidades en la adultez mayor. Uno de los resultados importantes a considerar fue la propuesta a futuro de la elaboración de una guía para un proyecto de vida para cualquier edad, ya que es fundamental para mantener una calidad de vida satisfactoria y significativa. Al elaborar un plan, las personas pueden establecer metas y objetivos que les brinden propósito y dirección. Finalmente se llevó a cabo el trabajo de manera práctica con el uso del  instrumento  realizado (entrevistas)  para  la recolección de datos. Con los resultados obtenidos podemos concluir que tener una calidad de vida para la adultez mayor implica una educación desde una edad temprana, siendo un proceso que está relacionado de acuerdo a sus necesidades, esto requiere hábitos saludables en la vida cotidiana pues todos vamos al mismo camino del envejecimiento. Porque recordemos que  Para tener una calidad de vida en la adultez mayor se debe construir desde la  juventud.  
Miranda Perez Elvira, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Dr. Omar Guzmán Quevedo, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro

EVALUACION DE LA REGULACIóN DEL BALANCE ENERGéTICO EN RATONES ALIMENTADOS CON UNA DIETA OBESOGéNICA ADICIONADA CON TORTILLA ENRIQUECIDA EN POLIFENOLES

EVALUACION DE LA REGULACIóN DEL BALANCE ENERGéTICO EN RATONES ALIMENTADOS CON UNA DIETA OBESOGéNICA ADICIONADA CON TORTILLA ENRIQUECIDA EN POLIFENOLES

Miranda Perez Elvira, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. Omar Guzmán Quevedo, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La obesidad es un acúmulo anormal o excesivo de tejido adiposo que puede ser perjudicial para la salud, se considera una alteración metabólica del balance energético, representado por una ingesta de calorías superior al gasto energético. En la regulación del balance energético, el hipotálamo juega un papel crucial ya que transforma información nutricional, que refleja el estado energético del organismo, en respuestas adaptativas que llevan a la ingesta o gasto de energía. Una dieta alta en grasa es capaz de producir inflamación y alteración en esta estructura cerebral, afectando su buen funcionamiento. Los polifenoles, como una fuente dietaría de biomoléculas funcionales, son capaces de reparar los daños metabólicos inducidos por las dietas altas en grasas. El maíz morado, como ejemplo de fuente de polifenoles, es una variedad de maíz caracterizada por su tonalidad púrpura oscuro. Estos pigmentos cuentan con múltiples estudios en donde se ha probado su eficacia en diferentes trastornos metabólicos. Otro buen ejemplo de alimento con alto contenido en polifenoles es el nopal, éste es un vegetal considerado un superalimento, ya que contiene una cantidad elevada de fibra y de compuestos bioactivos, los cuales son conocidos por reducir la inflamación y promover mejoras metabólicas.  Dado lo anterior, para este proyecto se elaboró una tortilla a base de diferentes ingredientes funcionales (maíz negro, nopal, semilla de aguacate, lenteja y amaranto) para probar sus efectos en el balance energético en un modelo de obesidad establecido en ratón.



METODOLOGÍA

Elaboración de la tortilla Primeramente, se elaboró la tortilla funcional (BCL) a base de maíz negro nixtamalizado (70%), nopal deshidratado (1.7%), semilla de aguacate (0.6%), lenteja (16.2%) y amaranto (6%). Los ingredientes fueron triturados hasta obtener una mezcla en polvo homogénea, se agregó 0.5% de sal, aceite de soya (5%) y agua . Se realizaron tortillas se cortaron y se hornearon a 100°C por 20 min. A manera de control, se realizaron tortillas únicamente con maíz negro nixtamalizado (RC). Determinación del contenido de fenoles totales y capacidad antioxidante 2 g de tortilla en polvo (por triplicado) fueron tratados por 2h a temperatura ambiente con 20 mL de hexano, se agregaron 15 mL de una solución de metanol/agua (80:20, v:v) y se incubó por 24h a 45°C. Posteriormente, se centrifugaron y se recuperó el sobrenadante. Éste se concentró en rotavaporador (50°C a 120rpm), se recuperó con solución hidrometanólica y se filtró (45 µm).  Las muestras fueron sometidas a determinación de fenoles totales y capacidad antioxidante, siguiendo las técnicas de Folin-Ciocalteu y DPPH, respectivamente. Para los fenoles totales, las muestras tratadas con Folin-Ciocalteu fueron leídas a una longitud de onda de 765 nm y la concentración de fenoles fue determinada usando una curva de calibración con ácido gálico. Para la capacidad antioxidante, el extracto fue tratado con DPPH y después de 30 min leído a una longitud de onda de 517 nm. El valor obtenido se contrastó con una curva patrón de Quercetina. Estudio in vivo Para saber su efecto en un organismo se emplearon 32 ratones macho adultos de la cepa C57BL/6J a los cuales 17 se les indujo obesidad con una dieta hiperlipídica (HFD 60% de kcal de lípidos saturados) y los restantes se les mantuvo en una dieta estándar para mantener un peso normal (CHOW). Los animales se mantuvieron en un ciclo de luz/oscuridad de 12h/12h a una temperatura controlada de 22±2°C con acceso a comida y agua ad libitum. Una vez establecida la obesidad, los ratones fueron separados en 6 grupos con las siguientes dietas: CHOW sin tortilla (n=5), CHOW+Tortilla RC (n=5), CHOW+Tortilla BCL (n=5), HFD sin tortilla (n=5), HFD+Tortilla RC (n=6) y HFD+Tortilla BCL (n=6).La tortilla, se agregó en un 17% de la dieta, durante 4 semanas; todas las dietas fueron elaboradas con lo establecido por Reeves, (1993), se mantuvo un monitoreo cotidiano del peso corporal y el alimento consumido. En la semana 4 se realizaron el test de tolerancia a glucosa y el de tolerancia a insulina, se dejaron 6 h de ayuno a los animales, se midieron los niveles basales de glucosa con un glucómetro (Accu Check Active) mediante una gota de sangre de la cola, se les inyectó una solución de glucosa (1g/kg) o insulina NPH (0.75U/kg), y se midio nuevamente a los 15, 30, 60, 90 y 120 minutos. Al final de la 4ª semana se realizó la eutanasia de los animales para la obtención de tejidos.


CONCLUSIONES

La tortilla enriquecida con alimentos ricos en polifenoles, mostró una capacidad antioxidante de 112.33 μg equivalentes de QE/100g y un %inhibición de DPPH= 69.73, lo que lo hace un alimento con buena actividad antioxidante. Su contenido de polifenoles mostró un 2.66 mg equivalente de AG/g, haciéndola una buena fuente de polifenoles. En cuanto a su consumo, la tortilla BCL, promovió una pérdida, rápida pero discreta, de peso en ratones con obesidad. Esto se logró independientemente del consumo de alimento, el cual se mantuvo igual en todos los grupos, lo que sugiere que la disminución del peso corporal se debe a un aumento en el gasto de energía. Las pruebas de glucosa e insulina no mostraron diferencias significativas entre los diferentes tratamientos de tortillas adicionadas, sin embargo, se muestra una tendencia a presentar menor sensibilidad a insulina con el grupo HFD-RC vs HFD. Esto impacta de manera benéfica en la pérdida de peso y lo hace una forma asequible, sustentable y prometedora en el tratamiento de la obesidad. Sin embargo, se necesitan más pruebas para obtener datos concluyentes. Está en perspectiva realizar pruebas moleculares para evaluar potenciales mecanismos implicados en los efectos observados. La estancia me permitió aprender muchas técnicas de laboratorio, así como a desarrollar un protocolo de investigación. Además de las competencias mencionadas, aprendí técnicas de biología molecular en el Centro de Investigaciones Biomédicas de Michoacán (CIBIMI) - IMSS. A nivel cultural, la estancia me permitió descubrir nuevas culturas, a través del convivio con otros estudiantes del laboratorio.
Miranda Sotelo Ivanna Sammai, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Ulises de la Cruz Mosso, Universidad de Guadalajara

OBSERVACIóN DE DIFERENTES METODOLOGíAS PARA LA EXTRACCIóN DE DE ADN GENóMICO Y SU COMPARACIóN CON LA TéCNICA DE MILLER MODIFICADA

OBSERVACIóN DE DIFERENTES METODOLOGíAS PARA LA EXTRACCIóN DE DE ADN GENóMICO Y SU COMPARACIóN CON LA TéCNICA DE MILLER MODIFICADA

Miranda Sotelo Ivanna Sammai, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Ulises de la Cruz Mosso, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las enfermedades autoinmunes, conocidas por ser aquellas en las que el sistema inmunológico ataca a células sanas, esto debido a que el sistema inmune no logra reconocer de manera correcta a los tejidos sanos, lo que aumenta la producción de autoanticuerpos. Existen diversas enfermedades autoinmunes, como lo son la enfermedad conocida como Celiaquía, la Esclerosis múltiple, el Síndrome de Sjogren, entre otras. En México, el lupus eritematoso sistémico (LES) y la artritis reumatoide (AR) son de las enfermedades autoinmunes más frecuentes en nuestra población, ya que los casos de incidencia y prevalencia han aumentado conforme a los años según los resultados de diversos estudios realizados por especialistas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Según los datos registrados de la Secretaría de la Salud de México, el LES tiene una incidencia de entre 1.8 - 7.6 casos por cada 100,000 personas, mientras que en el caso de la enfermedad de la AR, se estima que al menos el 1.5% de la población mexicana padece de dicha enfermedad; la cual, tiene una relación y tasa de incidencia  de 36 mujeres y 14 hombres por cada 100,000 personas.  Tanto el LES y la AR son enfermedades en las que la vitamina D se ve involucrada a gran escala, por lo que la problemática que se presenta en estas enfermedades es sobre su disminución en el organismo, lo que puede estar relacionado con la dieta nutricional de cada paciente.



METODOLOGÍA

Se realizaron múltiples trabajos de investigación acorde a la línea de investigación principal (investigación central de la estancia), por lo que la metodología que se describe a continuación es respecto al trabajo específico titulado Observación de diferentes metodologías para la extracción de de ADN genómico y su comparación con la técnica de Miller modificada.  Este trabajo consistió en una comparación meramente teórica, lo que significa que no se realizaron pruebas prácticas para una mejor comparación entre los distintos métodos de extracción de ADN, por lo que se utilizaron resultados de distintos trabajos experimentales de diversas universidades y centros de estudio e investigación como guía para una mejor conclusión; sin embargo, previamente al comienzo de la investigación, se realizó una prueba práctica de extracción de ADN de muestras de sangre propias siguiendo la metodología de la técnica de Miller modificada, esto en los laboratorios del área correspondiente del Centro Universitario de Ciencias de la Salud, perteneciente a la Universidad de Guadalajara. Las distintas técnicas de extracción que se compararon fueron las siguientes: técnica de perlas magnéticas, técnica de precipitación por sales, técnica de solventes orgánicos y la técnica de matrices in sílice. Cabe destacar que la técnica de Miller modificada forma parte de las técnicas de precipitación por sales y los kits comerciales de extracción de ADN se clasifican dentro de las técnicas de matrices in sílice. Así mismo, los parámetros seleccionados a comparar fueron tomados en base a muestras de sangre total, ya que el objetivo principal del trabajo es poder encontrar el método más viable cuando se trabaje con muestras de sangre total de pacientes que presentan LES. Se encontró que, sin importar el método de extracción a elegir, todos tienen las mismas tres fases de extracción: lisis celular, desnaturalización y purificación, además, de que se utilizan los mismos reactivos de manera general, como lo es el uso de TTS, SDS, NaCl, Etanol, entre otros.  Como se mencionó anteriormente, se eligieron 3 parámetros fundamentales para realizar una comparación entre las técnicas, dejando de lado la cuestión de accesibilidad económica a cada una. Los parámetros a comparar fueron la pureza de la muestra, el rendimiento, es decir, el tamaño de muestra que se obtendrá según la metodología, y la funcionalidad de la muestra, con este último se hace referencia al tamaño de los fragmentos a amplificar de ADN. Cabe aclarar que el factor tiempo y el factor cantidad de muestras son bastantes relevantes al momento de procesar una muestra y realizar una correcta extracción de ADN, ya que va muy relacionado con el parámetro de rendimiento, lo que significa que mientras más tiempo se tenga disponible y se trabaje con pocas muestras, se puede realizar una extracción de ADN siguiendo una metodología en la que se tenga un mayor rendimiento.


CONCLUSIONES

Al ser un trabajo multifacético y con distintas sub líneas de investigación, aún no se pueden proporcionar resultados generales por el momento, por lo que se espera que los avances logrados durante la estancia puedan ser útiles para la obtención de los resultados en un futuro próximo. Por otro lado, respecto a los resultados teóricos obtenidos de este trabajo, se llegó a la conclusión que el método de precipitación por solventes orgánicos tiene un mayor rendimiento de muestras, lo que indica que el método modificado de Miller salting out no es el más adecuado en cuanto a rendimiento, aunque es la técnica en donde se presentan mayores niveles de pureza. Durante la estancia de investigación se lograron obtener conocimientos sobre el área de inmunobiología y nutrición, así como también se logró poner en práctica los conocimientos previamente adquiridos sobre las áreas de genética y biología molecular.
Miranda Velazquez Amanda Guadalupe, Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas
Asesor: Mg. Carlos Armando Hoyos Espitia, Corporación Universitaria del Caribe

IMPACTO DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL SEDENTARISMO EN NIÑOS DE 7 A 12 AÑOS: UN ANALISIS DE HABITOS Y SALUD

IMPACTO DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL SEDENTARISMO EN NIÑOS DE 7 A 12 AÑOS: UN ANALISIS DE HABITOS Y SALUD

Guevara Solorio Kassandra Gabriela, Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas. Miranda Velazquez Amanda Guadalupe, Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas. Asesor: Mg. Carlos Armando Hoyos Espitia, Corporación Universitaria del Caribe



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La OMS define la actividad física como cualquier movimiento corporal que requiere energía, incluyendo desplazamientos, trabajo y actividades domésticas. Un estudio reciente muestra que 1800 millones de adultos no cumplen con las recomendaciones de 150 minutos de actividad moderada semanal, y la inactividad ha aumentado un 5% desde 2010, con una proyección de 35% para 2030. La falta de ejercicio incrementa el riesgo de enfermedades no transmisibles y representa una carga para los sistemas de salud. En los niños, la actividad física es crucial para el desarrollo físico, motor, psicológico y social. Sin embargo, el aumento del sedentarismo, como el uso excesivo de dispositivos electrónicos, preocupa por sus efectos en la salud infantil. La inactividad se relaciona con enfermedades y mayor mortalidad, y los costos médicos son un 30% menores en personas activas. Este artículo analiza la actividad física en niños de 7 a 12 años, subrayando la importancia de fomentar un estilo de vida activo desde temprano para prevenir problemas de salud futuros.



METODOLOGÍA

La metodología para esta revisión bibliográfica se centra en analizar el impacto de la actividad física y el sedentarismo en niños, utilizando bases de datos académicas como PubMed, Google Académico, Scopus, Web of Science, y bibliotecas digitales de la OMS e Infobase. El objetivo es entender los patrones de actividad física y sedentarismo y sus efectos en la salud infantil. Sedentarismo: Se refiere a hábitos de vida con poca actividad física y tiempo prolongado en una misma posición, lo que puede tener graves repercusiones para la salud. La actividad física es esencial para mantener una buena salud, mejorar la función cardiovascular, fortalecer huesos y músculos, y promover una buena salud mental y metabólica. El sedentarismo puede llevar a problemas de salud y se asocia con la exposición prolongada a pantallas electrónicas en niños. Artículos relevantes: Rivas (2014): En Venezuela, un estudio muestra que el 86% de los niños de 7 a 14 años pasan 2 o menos horas frente a pantallas. Aquellos que pasan más tiempo tienden a consumir alimentos más calóricos, presentar mayores índices de masa corporal y menor actividad física, asociándose con obesidad y sedentarismo. Investigación en Cali, Colombia: Un estudio con 103 niños de 10,3 años encontró que el exceso de peso estaba relacionado con la exposición a pantallas electrónicas, con una prevalencia mayor en niñas. Los niños que pasan más de 2 horas frente a pantallas presentan peor salud nutricional en comparación con aquellos que pasan menos tiempo. March (2023): Analiza cómo el uso de tecnologías puede reducir la actividad física de los niños, contribuyendo al aumento de la obesidad infantil. El estudio muestra que el sedentarismo es mayor durante el fin de semana en comparación con los días de semana. Huertas (2024): Propone el uso de videojuegos activos, que requieren movimiento físico, como una forma de reducir el sedentarismo en niños sin eliminar el uso de videojuegos. Tanta-Quiliche (2023): Destaca que el uso excesivo de dispositivos electrónicos puede llevar a la adicción y a un mayor sedentarismo, afectando negativamente la salud y calidad de vida de los jóvenes. Fernández (2019): Un estudio en Popayán, Colombia, encontró que la mayoría de los estudiantes son sedentarios, independientemente del sexo, lo que presenta un riesgo para la salud a temprana edad. Impacto de la falta de actividad física: Ocampo (2022): Los estudios indican que el uso creciente de la tecnología está promoviendo un estilo de vida sedentario desde edades tempranas. Álvarez-Barbosa (2021): Concluye que el tiempo dedicado a la actividad física disminuye con la edad, exacerbando los problemas de salud relacionados con el sedentarismo. Perez (2024): Compara niños con y sin sobrepeso y encuentra una creciente preocupación por los niveles de sedentarismo, lo cual está vinculado con problemas de salud como enfermedades cardiovasculares. OMS (2019): Recomienda evitar el uso excesivo de pantallas electrónicas para prevenir problemas de salud como adicciones y mejorar la calidad del sueño, así como fomentar el desarrollo motor y la salud psicosocial.


CONCLUSIONES

Durante la estancia del verano y los resultados de este estudio destacó la importancia de promover la actividad física regular y reducir el tiempo sedentario en niños de 7 a 12 años. Las intervenciones deben enfocarse en aumentar la actividad física moderada a vigorosa y reducir el tiempo frente a pantallas, particularmente durante los fines de semana. Además, se sugiere considerar enfoques diferenciados por género y promover el uso de tecnologías que fomenten la actividad física. Estas medidas no solo mejorarán la salud física de los niños, sino también su bienestar psicológico y su rendimiento académico.
Miranda Velazquez Gabriela Liseth, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II
Asesor: Dra. Lucila Patricia Cruz Covarrubias, Universidad de Guadalajara

PERCEPCIÓN DE LOS PROFESORES EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL TELETRABAJO, SUS RETOS Y OPORTUDIDADES DURANTE EL COVID-19.

PERCEPCIÓN DE LOS PROFESORES EN LA IMPLEMENTACIÓN DEL TELETRABAJO, SUS RETOS Y OPORTUDIDADES DURANTE EL COVID-19.

Miranda Velazquez Gabriela Liseth, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Asesor: Dra. Lucila Patricia Cruz Covarrubias, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En este verano DELFIN, he tenido la oportunidad de trabajar con mi proyecto de Tesis considerando que avanzado un 80% en esta investigación que lo pondré a consideración de las instancias correspondientes de mi universidad para poderlo concretar y poderme titular con este proyecto interesante y de relevancia para los docentes de cualquier institución de educación, a continuación, un breve resume mi trabajo. La pandemia de COVID-19 ha provocado cambios significativos en la forma en que se lleva a cabo la educación en todo el mundo, y el teletrabajo se ha convertido en una modalidad laboral fundamental para los profesores en el sector educativo. La implementación del teletrabajo ha presentado retos y oportunidades para los profesores, quienes han tenido que adaptarse rápidamente a nuevas formas de enseñanza en un entorno virtual. En este contexto, la percepción de los profesores en la implementación del teletrabajo ha sido un aspecto crucial a considerar. Los retos y oportunidades que han surgido durante este periodo han impactado directamente en la experiencia laboral y en la calidad de la enseñanza que los profesores pueden brindar a sus estudiantes. En esta investigación, se abordará la percepción de los profesores en el ITGAM II sobre la implementación del teletrabajo desde el inicio de la pandemia hasta la actualidad. Se explorarán los retos a los que se han enfrentado los profesores al adaptarse al teletrabajo, así como las oportunidades que han surgido en este nuevo contexto laboral. A través de encuestas semiestructuradas y se indagará en las experiencias, opiniones y vivencias de los profesores en relación con el teletrabajo, con el objetivo de comprender en profundidad los desafíos a los que se han enfrentado y las posibilidades de mejora que han identificado en este proceso de transición a la modalidad de trabajo remoto. El presente estudio busca aportar información relevante y significativa sobre la percepción de los profesores en la implementación del teletrabajo, con el fin de identificar áreas de oportunidad para fortalecer la enseñanza a distancia y mejorar la experiencia laboral de los docentes en el ITGAM II en el contexto post-pandemia.



METODOLOGÍA

METODOLOGÍA Tipo de metodología En el presente trabajo se dará a conocer  el impacto que el teletrabajo con sus beneficios y retos que los docentes del ITGAM II enfrentaron en marzo del 2020 por la contingencia de COVID-19 y si a la fecha siguen utilizando el teletrabajo. Tipo de Estudio: Investigación cualitativa, ecográfica y descriptiva. Población de Estudio: Los veintiséis Profesores del ITGAM II que han participado por el momento. Muestra:  A conveniencia y al azar. Cuestionarios de google forms, con un análisis detallado de contenido para explorar las percepciones de los profesores en el ITGAM II sobre el teletrabajo, sus retos y oportunidades. Recopilación de Datos: Cuestionario de google forms.  Realizar el cuestionario vía google forms con los profesores para explorar en profundidad sus percepciones, experiencias, retos y oportunidades en la implementación del teletrabajo. Análisis de Contenido: Utilizar el análisis de contenido para identificar y categorizar los temas emergentes en el  cuestionario. Codificación y Categorización: Codificar y categorizar los datos cualitativos para identificar patrones, tendencias y discrepancias en las percepciones de los profesores, por medio de la escala de Likert. Validación de Resultados: Utilizando la escala de Likert que es una escala de medición psicométrica utilizada principalmente en la medición  para la comprensión de opiniones y actitudes. Devolución de Resultados: Brindar retroalimentación a los participantes sobre los hallazgos y resultados del estudio. Informe de Resultados: Elaborar un informe detallado que presente los hallazgos, conclusiones y futuros estudios de este tema, teletrabajo en el ITGAM II.


CONCLUSIONES

CONCLUSIÓN La implementación del teletrabajo en el sector educativo, como respuesta a la pandemia de COVID-19, ha representado un desafío sin precedentes para los profesores en el ITGAM II. A lo largo de este estudio, se ha explorado la percepción de los profesores en relación con el teletrabajo, los retos a los que se han enfrentado y los beneficios que han obtenido desde el inicio de la pandemia hasta la actualidad. Los profesores, al adaptarse al teletrabajo, se han encontrado con una serie de retos significativos, entre los que destacan la adaptación a herramientas tecnológicas, la gestión del tiempo, la carga de trabajo, la comunicación efectiva con los estudiantes y colegas, la falta de interacción social y colaboración presencial. Estos retos han generado estrés y desafíos en la transición a la enseñanza en línea, afectando la experiencia laboral y la calidad de la enseñanza. No obstante, a pesar de los retos enfrentados, los profesores también han identificado una serie de beneficios y oportunidades en la implementación del teletrabajo. Entre los beneficios más destacados se encuentran la flexibilidad horaria, la autonomía en la gestión de tareas, la posibilidad de innovar en las metodologías de enseñanza, la mejora en las habilidades tecnológicas y la apertura a nuevas formas de colaboración y comunicación en línea. En este sentido, es fundamental reconocer que el teletrabajo ha representado una transformación en la forma en que los profesores realizan su labor educativa, abriendo nuevas posibilidades y desafíos en el ámbito académico. La percepción de los profesores sobre el teletrabajo refleja la necesidad de adaptación, aprendizaje continuo y colaboración en un entorno virtual en constante evolución. La implementación del teletrabajo ha generado retos significativos para los profesores en el ITGAM II, pero también ha ofrecido beneficios y oportunidades para mejorar la enseñanza en línea y fortalecer la experiencia laboral de los docentes. Es fundamental seguir explorando y evaluando las experiencias de los profesores en el teletrabajo para identificar áreas de mejora y buenas prácticas que contribuyan a una enseñanza de calidad en un entorno virtual. Esta investigación proporciona una visión valiosa y profunda sobre la percepción de los profesores en el teletrabajo en el ITGAM II.
Mireles Ramos Fatima Yamile, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro
Asesor: Dr. Omar Guzmán Quevedo, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro

EFECTO DEL TRATAMIENTO INTRACEREBROVENTRICULAR CON áCIDO OLEANóLICO SOBRE LA REGULACIóN DEL BALANCE ENERGéTICO EN RATONES CON OBESIDAD

EFECTO DEL TRATAMIENTO INTRACEREBROVENTRICULAR CON áCIDO OLEANóLICO SOBRE LA REGULACIóN DEL BALANCE ENERGéTICO EN RATONES CON OBESIDAD

Mireles Ramos Fatima Yamile, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro. Zarco Martínez Erick Jair, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro. Asesor: Dr. Omar Guzmán Quevedo, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La obesidad es una enfermedad crónica compleja que se define por una acumulación excesiva de grasa que puede ser perjudicial para la salud (OMS, 2023). La obesidad está íntimamente relacionada con otras enfermedades como diabetes de tipo 2 y cardiopatías. También se asocia con la salud ósea, el sueño, la reproducción, y algunos tipos de cáncer. Por lo anterior, la obesidad tiene un impacto social y económico elevado. De acuerdo la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT, 2020), en México del total de adultos de 20 años y más, 39.1% tienen sobrepeso y 36.1% obesidad, es decir, 75.2% de la población referida presenta algún grado de sobrepeso u obesidad. Estudios de la literatura han mostrado que el desarrollo de la obesidad se debe a una alteración de la regulación del balance energético (BE), en el hipotálamo. En un estudio reciente se mostró que la activación del receptor membranal TGR5 en el hipotálamo reestablece la regulación de BE, revirtiendo la obesidad (Castellanos-Jankiewicz et al., 2021). Por otro lado, se sabe que compuestos exógenos, de origen vegetal, agonistas de TGR5 mejoran el estado metabólico en modelos de obesidad. Sin embargo, no se sabe si el efecto de estos compuestos es ejercido a nivel central. En este sentido, el presente estudio se plantea como objetivo evaluar el potencial terapéutico del ácido oleanólico (OA), un agonista de TGR5 (presente en el aceite de oliva, piel de la uva, tomate, manzana, etc.) en el tratamiento de la obesidad, analizando el efecto a través del receptor membranal (TGR5) sobre la regulación del apetito y parámetros metabólicos en un modelo animal inducido a la obesidad por consumo de dieta hiperlipídica.



METODOLOGÍA

El estudio fue realizado en ratones adultos macho de la cepa C57BL/6J que se mantuvieron en un ciclo de luz/oscuridad de 12h/12h (encendido a las 07:00 h) a una temperatura controlada de 22 ±2°C, con acceso a agua y alimento ad libitum. Para la inducción del modelo, los ratones a las 8 semanas de edad fueron sometidos durante 12 semanas a una dieta alta en lípidos (HFD, con 60% de calorías provenientes de grasas saturadas), el grupo control (CHOW) recibió una dieta estándar. Durante la inducción se registró cada tercer día su peso corporal. Los animales fueron después sometidos a una neurocirugía para la implantación de una cánula.  Después de la recuperación posoperatoria, los ratones se dividieron en cuatro grupos: CHOW + vehículo, CHOW + 5  de AO (grupo tratado), HDF + vehículo y HFD + 5  de AO (grupo tratado). Se colocaron en ayuno de 24h y se les inyectó el AO ICV. Posteriormente se registró el consumo de alimento 1, 2, 4 y 24 h después de la administración. El cambio de peso corporal en 24h se determinó por la diferencia del peso final (24h después) y el peso inicial. Finalmente, se determinó la eficiencia alimentaria dividiendo el cambio de peso corporal por las calorías consumidas multiplicando por 100. Los datos fueron analizados por pruebas de ANOVA de una vía usando el promedio y el error estándar de la media. Valores de p<0.5 denotaron diferencias significativas.


CONCLUSIONES

El tratamiento ICV con AO tuvo efecto sobre el consumo de alimento y el peso corporal. Por un lado, se observó que el AO redujo el consumo de alimento a las 4h de tratamiento, tanto en animales CHOW como en animales HFD. Esta reducción se conservo hasta las 24h únicamente en los animales del grupo HFD. Con respecto al peso corporal, los resultados muestran una tendencia a un aumento de peso en los ratones CHOW tratados con AO. Sin embargo, los animales con obesidad (grupo HFD)  mostraron una menor ganancia de peso corporal comparado con el grupo HFD que recibió vehículo. La eficiencia alimentaria muestra las mismas diferencias observadas en el peso corporal. De manera general estos resultados indican que el AO es capaz de actuar a nivel cerebral (muy probablemente a nivel hipotalámico) para promover un balance energético negativo el cual se corresponde con una pérdida de peso corporal. Estos hallazgos sugieren que los efectos hipotalámicos de AO pueden ser aprovechados en el desarrollo de estrategias terapéuticas contra la obesidad. Al ser el AO un compuesto comestible dichas estrategias podrían enfocarse en terapias nutricionales. Con respecto a la estancia, esta experiencia fue de gran provecho, en términos académicos y personales. Por un lado, hemos desarrollado grandes habilidades en investigación que pueden ser de gran utilidad en un futuro en la realización de un posible postgrado. Por otro lado, la convivencia y el intercambio cultural con estudiantes de otras regiones del país fueron de lo más agradable, ya que conocimos maravillosas personas que nos transmiten sus culturas a través de ellas. Finalmente, agradecemos a todos los que hicieron de esto posible y contribuyeron para que esta experiencia fuera tan fascinante.
Mirque Caballero Rahab Esther, Corporación Universitaria Rafael Núñez
Asesor: Post-doc Reynier Israel Ramírez Molina, Universidad de la Costa

SISTEMA DE INNOVACIÓN EN EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS EMPRESARIALES VERDES

SISTEMA DE INNOVACIÓN EN EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS EMPRESARIALES VERDES

Mirque Caballero Rahab Esther, Corporación Universitaria Rafael Núñez. Asesor: Post-doc Reynier Israel Ramírez Molina, Universidad de la Costa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La investigación explora y describe los sistemas de innovación, que consisten en grupos de actores que colaboran para crear, difundir y aplicar nuevos conocimientos y tecnologías en un entorno organizacional. Estos sistemas incluyen empresas, instituciones académicas, organismos gubernamentales y ONGs, trabajando juntos para promover prácticas sostenibles y la adopción de tecnologías limpias.



METODOLOGÍA

La investigación propone un análisis bibliométrico de la literatura existente para comprender la evolución del tema y las dinámicas de publicación, utilizando herramientas de visualización para presentar los resultados y mapear las redes de investigación y colaboración.


CONCLUSIONES

La implementación de estrategias empresariales ecológicas puede mejorar la competitividad de las empresas y contribuir al desarrollo sostenible, diversos estudios en lugares como Ghana, Italia y América Latina subrayan la importancia de la educación, la responsabilidad social corporativa y la innovación verde. Se señala la necesidad de políticas públicas que fomenten la innovación y la colaboración entre sectores. Además, se destaca la importancia de la capacitación y una gobernanza efectiva para implementar prácticas sostenibles.
Misas Quiñonez Liyei Mairena, Universidad Cooperativa de Colombia
Asesor: Dr. Jairo Becerra Ortiz, Universidad Católica de Colombia

DESAFíOS Y RIESGOS DEL USO DE LA IA EN LA SELECCIóN DE PERSONAL EN EL SECTOR LABORAL EN COLOMBIA

DESAFíOS Y RIESGOS DEL USO DE LA IA EN LA SELECCIóN DE PERSONAL EN EL SECTOR LABORAL EN COLOMBIA

Misas Quiñonez Liyei Mairena, Universidad Cooperativa de Colombia. Asesor: Dr. Jairo Becerra Ortiz, Universidad Católica de Colombia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿La IA y sus sesgos cognitivos generan discriminación en la selección de personal en el ámbito laboral del sector privado en Colombia? La IA está cambiando el modelo de selección y contratación de personal en el sector laboral colombiano. A la luz de la transformación digital y los cambios tecnológicos disruptivos ha aumentado la eficiencia en elegir y mejorar los procesos de toma de decisiones analizando y aprovechando el potencial del big data (LLendo B, 2021, p.454). Sin embargo, el uso de la IA representa retos y riesgos debido a que puede replicar o amplificar sesgos que pueden considerarse en actos de discriminación, aunado de la opacidad de estos sistemas, donde es difícil determinar el motivo subyacente a determinadas decisiones (Gómez, F., 2019, p.34), lo que se le conoce como efecto caja negra, que al trasladarse al sector laboral trae grandes preocupaciones por su falta de regulación en el país.  Lo anterior, teniendo en cuenta que en Colombia las normas existentes prohíben la discriminación durante la relación laboral pero no la que ocurre en el período previo a la contratación (Ramírez, N., 2023, p.23), debido a que en los procesos de selección no se configura la palabra trabajador o empleado, sino candidato o aspirante ya que no se encuentran en una relación de subordinación. No obstante, ya la Corte Constitucional recientemente en la sentencia T 202 de 2024, manifestó que se debía apuntar hacia un camino que reconozca que en esta etapa también hay una significativa asimetría entre las partes, pues en efecto quien aspira se somete a mayores condiciones bajo la promesa del empleo. Además en el sector laboral privado, a diferencia del público, se goza de mayor libertad en la discrecionalidad al elegir a los trabajadores, conforme a su autonomía y libertad. Esto incluye no solo verificar que los candidatos cumplan con los requisitos profesionales para el cargo, sino también tener preferencias basadas en antecedentes judiciales, referencias personales u otros factores (Degli, 2023). Particularmente, la Corte Constitucional en su jurisprudencia ha determinado que ciertas condiciones personales, como la edad o la estatura, no constituyen discriminación cuando se establecen en ofertas de trabajo. Por ejemplo, la edad es reconocida por el Convenio 11 de la OIT como una medida no discriminatoria y, en sentencias como la T-564 de 2008, se destaca que puede ser un elemento primordial para determinar la madurez, la experiencia y la responsabilidad.  Aunque, aclara que para las personas mayores, la edad puede ser un limitante que las excluye del empleo y, por consiguiente, de la obtención de otros derechos fundamentales, como vivir en condiciones dignas y acceder a la salud, por ende, la Corte estableció que, dependiendo de la particularidad del caso, se debe considerar sospechoso el trato diferenciado basado en la edad cuando se establece como límite máximo, y si este es el único aspecto que excluye al candidato (Arévalo R, et al, 2007, p 136).   



METODOLOGÍA

Esto se realizará por medio de una investigación teórica cualitativa


CONCLUSIONES

Por lo expuesto, se presenta un riesgo el uso de la inteligencia artificial en la selección de personal en el sector privado colombiano pues los algoritmos, a diferencia de los humanos, no tienen la capacidad de contrarrestar conscientemente los sesgos que puedan haber incorporado, tanto de forma consciente como inconsciente sus desarrolladores, (Pérez, p.318), conllevando a la discriminación ya que se limita determinar cuando se está ante una situación sospechosa de un acto de discriminatorio aunado que ante la falta de transparencia y regulación adecuada en Colombia agrava este problema, permitiendo que los sesgos influyan en las decisiones de contratación. Por ello, es esencial implementar regulaciones que promuevan la transparencia y la responsabilidad algorítmica (Sáez Lara C., 2022),asegurando así un proceso de selección más justo e inclusivo.
Moctezuma Ayala Libni Jimena, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Mtra. Claudia Ivone Vázquez Valerdi, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

CóMO BENEFICIA UN TUTOR LA VIDA UNIVERSITARIA DE SU TUTORADO.

CóMO BENEFICIA UN TUTOR LA VIDA UNIVERSITARIA DE SU TUTORADO.

Moctezuma Ayala Libni Jimena, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Mtra. Claudia Ivone Vázquez Valerdi, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se entiende como tutorías a la actividad educativa donde el tutor es un docente con la función de ayudar a su tutorado a conocer los derechos y obligaciones que implican su nueva etapa académica, dichos derechos podrían ser tramitar documentos, darse de alta en el seguro, las maneras de titulación que ofrece la universidad, el tutor se encarga de su tutorado durante toda su vida universitaria, el qué tanto beneficie esta ayuda a el alumno dependerá de factores como la disposición del docente para cumplir su responsabilidad. El tutor debe ser un maestro porque al ser las personas más familiarizadas con el contexto universitario, es fácil para estos transmitir la información importante con sus tutorados. Los objetivos de este trabajo son exponer las funciones de los tutores, así como dar a conocer los beneficios que dichos pueden causar en la vida de sus tutorados, todo esto respaldado por la información leída y experiencias vividas por el autor



METODOLOGÍA

En este trabajo se llevó a cabo la recolección de datos mediante los libros: Las tutorías y las nuevas tecnologías en tiempos de pandemia, el capítulo número dos fue proporcionado por la investigadora Ivone Vázquez Valerdi y en este se menciona como el personal administrativo, docente, maestros y tutores juegan un papel muy importante en la etapa de ingreso a la universidad y como tuvieron que adaptarse a la modalidad en línea para cumplir sus obligaciones con los alumnos. Los artículos de investigación: La tutoría universitaria ante el proceso de armonización europea, Tutoría en educación superior: Una revisión analítica de la literatura. La tutoría como estrategia viable de mejoramiento de la calidad de la educación superior, donde se narran los resultados obtenidos en el taller La tutoría como estrategia viable de mejoramiento de la calidad de la educación superior, el cual es realizado por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) Toda esta información relacionada con las tutorías académica en la educación superior, además de dichas fuentes, el autor redactó su experiencia con su tutor universitario.


CONCLUSIONES

En conclusión, las tutorías académicas en el nivel superior son un derecho para los alumnos y una obligación por parte de la institución académica, sobre todo en los primeros semestres de la vida universitaria de los alumnos, ya que en este periodo es donde más surgen las dudas referentes a procesos tales como darse de alta en el seguro social, tramitar un Kardex con calificaciones, una constancia escolar o una credencial universitaria, también pueden surgir dudas sobre materias y el tutor puede ser de mucha ayuda para su tutorado, ya que el tutor es un docente preparado, que conoce el sistema universitario. Para que exista un beneficio real para el tutorado es necesario que el tutor este dispuesto a seguir los protocolos básicos, como lo son presentarse con sus tutorados, transmitirles la información básica cuando inician la universidad y darle un seguimiento a su vida académica periódicamente.
Modesto Diaz Dulce Galilea, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: M.C. Luis Eugenio Rivera Cervantes, Universidad de Guadalajara

RESCATE Y AUXILIO DE LA FAUNA SILVESTRE DE LA COSTA SUR DE JALISCO.

RESCATE Y AUXILIO DE LA FAUNA SILVESTRE DE LA COSTA SUR DE JALISCO.

Gonzalez Cisneros Jesus Eduardo, Universidad Autónoma de Guerrero. González Pedroza Angy, Universidad de Guadalajara. Modesto Diaz Dulce Galilea, Universidad Autónoma de Nayarit. Parra Abarca Metzly Kariely, Universidad Autónoma de Guerrero. Ramirez Champo Arturo, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Asesor: M.C. Luis Eugenio Rivera Cervantes, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Autlán de Navarro es una ciudad que se encuentra rodeada de dos sierras las cuales albergan diversos ecosistemas, como selva media, bosque de pino, entre otros. Por lo que se posiciona como un sitio de gran diversidad de fauna silvestre, siendo muy común que ésta se encuentre (introduzca) en la zona urbana, generando pánico en las personas, registrándose muchos incidentes de asesinatos y daño hacia la fauna, generados por la falta de información de las especies. El objetivo principal de esta investigación es recoger a los ejemplares heridos para rehabilitarlos y si es posible, reubicarlos en su habitad natural. Para ello se informa a la población sobre la importancia de las diferentes especies que se encuentran en la zona y en los alrededores, a través de explosiones biológicas, en las que se busca informar y concientizar a la sociedad sobre la fauna silvestre.



METODOLOGÍA

El primer contacto para realizar un rescate es a través de llamadas telefónicas de ciudadanos o de protección civil, posteriormente se dirige al lugar en el que se encuentra el ejemplar y se traslada al sitio de confinamiento, ahí se examina al animal y se evalúa si requiere de alguna atención médica o si es apto para su reintegración a la vida silvestre. Si el animal se encuentra herido recibe atención médica y se continua con su tratamiento hasta que sea dado de alta, seguido de esto se reevalúa su posibilidad de ser liberado o si ya no cuenta con las habilidades necesarias para su reintegración al ecosistema, de no contar con ellas el animal se mantiene en cautiverio. En el sitio de confinamiento, lugar en el que se encuentran los ejemplares que no pudieron ser reintroducidos, se realizan ciertas tareas de mantenimiento las cuales son: limpieza, restauración, acondicionamiento de las áreas y la preparación de dietas acorde a cada ejemplar. 


CONCLUSIONES

En conclusión, la estancia realizada en Autlán de Navarro en el proyecto rescate y auxilio de la fauna silvestre herida del suroeste de Jalisco en el CU Costa Sur ha demostrado ser una experiencia altamente enriquecedora y educativa. El trabajo en este proyecto ha permitido una inmersión profunda en las prácticas de conservación y rehabilitación de especies, destacando la importancia del compromiso y el conocimiento especializado en el manejo de la fauna. Además, la interacción con profesionales y los compañeros dentro del proyecto de investigación ha subrayado la necesidad de un enfoque colaborativo y multidisciplinario para enfrentar los desafíos de la protección de la biodiversidad. La experiencia ha reafirmado la relevancia de la conservación y el impacto positivo que pueden tener las iniciativas locales en la preservación de la vida silvestre.
Modesto Macías Jeareli Alejandra, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mtra. Danilo Montero Ramírez, Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología

LA FUNCIóN METACOGNITIVA COMO ESTRATEGIA PARA LA REGULACIóN DEL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

LA FUNCIóN METACOGNITIVA COMO ESTRATEGIA PARA LA REGULACIóN DEL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Hernández Béjar Juan Pablo, Universidad Autónoma de Nayarit. Hernandez Oliva Dubelsa, Universidad Veracruzana. Modesto Macías Jeareli Alejandra, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtra. Danilo Montero Ramírez, Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La metacognición, entendida como la capacidad de pensar sobre el propio pensamiento, desempeña un papel crucial en el aprendizaje efectivo. En el contexto educativo actual, donde el objetivo de desarrollo sostenible 4 de la ONU enfatiza la necesidad de una educación inclusiva y de calidad, la metacognición se presenta como una herramienta vital para empoderar a los estudiantes. Según Goldstein y Calero (2022), la metacognición permite a los estudiantes reconocer lo que saben, lo que desconocen, y qué estrategias deben emplear para adquirir nuevos conocimientos. Esta capacidad de "aprender a aprender" es esencial no solo para el éxito académico, sino también para el desarrollo personal y profesional en un mundo cada vez más complejo. Los autores destacan tres áreas clave donde la metacognición influye significativamente: el uso eficiente de recursos atencionales, la aplicación de estrategias de estudio adecuadas y la conciencia sobre fallas en la comprensión. Objetivo general Examinar la funcionalidad de la habilidad metacognitiva como estrategia para la regulación del aprendizaje en estudiantes universitarios de la ULACIT durante el II cuatrimestre del año 2024.  Objetivo específico Explorar el conocimiento que tienen estudiantes universitarios de la ULACIT sobre sus propias estrategias de aprendizaje durante el II cuatrimestre 2024.  Identificar las estrategias utilizadas para controlar los procesos de aprendizaje en estudiantes universitarios de la ULACIT durante el II cuatrimestre 2024.  Elaborar una propuesta de manual para el desarrollo de estrategias metacognitivas para el mejoramiento del aprendizaje en estudiantes universitarios de la ULACIT durante el II cuatrimestre 2024. 



METODOLOGÍA

La presente investigación es de enfoque cualitativo. Se utilizó el diseño de teoría fundamentada, lo que permitió la construcción de teoría emergente a partir de los datos recogidos que surgieron de la aplicación de entrevistas estructuradas aplicadas a estudiantes universitarios de la ULACIT, de grupos de discusión con ellos mismos, y anotaciones de campo. Se realizó un muestreo no probabilístico, de tipo de muestra teórica y participación voluntaria. Posteriormente, los datos fueron analizados por medio del GNU desde dos categorías de análisis localizadas en la definición de metacognición de Schraw & Moshman (1995): el conocimiento de la cognición y la regulación de la cognición. A su vez, la primera categoría se desglosa en las subcategorías de conocimiento declarativo, conocimiento procedimental y conocimiento condicional, y la segunda, en planificación, organización, monitoreo, depuración y evaluación. El resultado fue una contribución teórica a la comprensión del fenómeno de la metacognición que permite analizar las relaciones entre las subcategorías que se desprenden de las dos categorías de la definición de metacognición.


CONCLUSIONES

La metacognición permite a los estudiantes reconocer y controlar sus propios procesos de aprendizaje, se presenta como una herramienta vital para superar estas deficiencias. Como mencionan Goldstein y Calero (2022) la metacognición permite realizar acciones localizadas en el ámbito académico para la adquisición de un aprendizaje deseado al identificar lo conocido y lo desconocido. La conceptualización de metacognición de Schraw y Moshman (1995) en particular fue útil para ello, al proveer de dos categorías principales que se desprenden en tres y cinco subcategorías respectivamente.  Estas fueron utilizadas para la construcción de un instrumento que permitió conocer diferentes aspectos de la metacognición en los estudiantes de la ULACIT de manera individual. A través de técnicas de recolección de datos, desde grupos de discusión, focales y entrevistas estructuradas, se logró obtener una comprensión profunda de cómo los estudiantes perciben y utilizan sus estrategias de aprendizaje.  La aplicación de las entrevistas durante esta investigación enriqueció el conocimiento metacognitivo de los estudiantes que participaron al solicitarles realizar el ejercicio de la metacognición para dar respuesta a las preguntas. Teniendo en cuenta el impacto de este breve ejercicio, a escala institucional se sabe que se pueden diseñar intervenciones que se adecúen a las necesidades particulares de los estudiantes.  Al comprender cómo los procesos metacognitivos se convierten en estrategias efectivas para regular el aprendizaje, se pueden desarrollar intervenciones educativas más eficaces. Además, la investigación contribuye teóricamente al análisis de la metacognición, siguiendo modelos establecidos como el de Schraw & Moshman, y metodológicamente al utilizar un enfoque cualitativo robusto que permite explorar fenómenos complejos de manera detallada. De esto se subraya la importancia de apegarse a marcos teóricos fiables que permitan intervenciones estructuradas, y la posibilidad de dar seguimiento a los casos de cada estudiante según las necesidades que surjan en cada uno. El objetivo de desarrollo sostenible 4 (ONU. 2024) puede ser alcanzado apegándose a las múltiples contribuciones realizadas a la definición de metacognición (Barahona y Aparicio, 2020; Goldstein y Calero. 2022; Huertas, Vesga y Galindo. 2014; Vélez Gutiérrez, C. y Ruíz Ortega, F. 2021), al permitir diseñar intervenciones y proyectos inclusivos, equitativos y de calidad.  Finalmente, este estudio es viable y bien respaldado en términos de recursos humanos como materiales. Con un diseño metodológico claro y un cronograma bien definido, la investigación no solo aporta conocimientos valiosos sobre la metacognición en el contexto universitario, sino que también tiene el potencial de influir positivamente en las prácticas educativas y en el desarrollo de manuales de estrategias metacognitivas que puedan ser implementados a nivel institucional.
Mogollon Ropero Juan David, Universidad del Rosario
Asesor: Dr. Lewis Charles Quintero Beltran, Universidad Pontificia Bolivariana

IMPACTO DE LOS ENTORNO VUCA EN LA ESTRATEGIA EMPRESARIAL DE LAS MYPYME EN COLOMBIA

IMPACTO DE LOS ENTORNO VUCA EN LA ESTRATEGIA EMPRESARIAL DE LAS MYPYME EN COLOMBIA

Mogollon Ropero Juan David, Universidad del Rosario. Asesor: Dr. Lewis Charles Quintero Beltran, Universidad Pontificia Bolivariana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La gestión empresarial posee variantes relevantes que giran en torno a la precisión que pueda lograrse en el diseño de la estrategia. Esta precisión estratégica la determina el conocimiento del entorno interno y externo de la empresa, como evidencia del dominio integral que posee un gerente en cuanto a su sistema organizacional. En el marco del direccionamiento estratégico contemporáneo, una de las concepciones es hacia el manejo del caos y la incertidumbre, ambos aspectos concertados en la existencia de entornos externos dinámicos, complejos y, en su mayoría, impredecibles. Surge en este ámbito de caracterización de la estrategia empresarial, el término VUCA, de origen inglés, como acrónimo de los términos Volatility, Uncertainty, Complexity y Ambiguity, en español conocidos como volatilidad, incertidumbre, complejidad y ambigüedad. La importancia del desarrollo de esta estudio se concentra en preguntas investigativas que superan la expectativa meramente temática, buscándose conocer que tanto se encuentra  incorporada  la estrategia VUCA en el diseño de la estrategia empresarial, qué  tanta evolución experimentan en el diseño estratégico las empresas que la implementan,   que tanto el empirismo de la gerencia se ha visto influido desde lo teórico a la incorporación de estas estrategias, y cómo en las empresas que se implementa esta perspectiva, funciona el pensamiento gerencial.



METODOLOGÍA

En este estudio se plantea como pregunta de investigación ¿cómo impactan los entornos VUCA en la estrategia empresarial de las Mipyme en Colombia?. Para dar respuesta a esta interrogante, en lo metodológico, se desarrolla un estudio cualitativo, de nivel descriptivo y de diseño bibliográfico (Hernández, Fernández y Baptista, 2010), bajo el modelo de revisión sistemática de la literatura (Monje, 2011), orientado a resultados analíticos de documentos científicos que manejan tres categorías de análisis: Los resultados bibliométricos en cuanto a la temática específica, a los fines de conocer la importancia en el tratamiento del tema en el contexto mundial, y las precisiones del mismo en el contexto colombiano. La concepción investigativa de los entornos VUCA en el ámbito empresarial desde la literatura. Los hallazgos directos en cuanto a la incorporación de las estrategias VUCA en el contexto empresarial colombiano. En torno al estudio de la literatura, se trabaja con documentos científicos en revistas indexadas y repositorios institucionales en un período de 6 años (2018-2024) en revistas de acceso abierto, en las bases de datos Sciencedirect, Redalyc, Scopus, Scielo, Google Académico, Dialnet, Amelica, Elsevier y repositorios institucionales. Para el procesamiento de los hallazgos, se utiliza el análisis de contenido de las fuentes (Arias, 2006), y se asumen como ecuaciones de búsqueda: entornos VUCA y Mypyme; entornos VUCA y empresas y Colombia, volatilidad y estrategia empresarial; incertidumbre y estrategia empresarial; complejidad y estrategia empresarial; ambigüedad y estrategia empresarial.


CONCLUSIONES

Tomando en cuenta la amplitud de los temas gerenciales, bien vale la pena ahondar en el estudio de las estrategias o entornos VUCA en las empresas contemporáneas, orientando especialmente proyectos y productos de investigación a través de los cuales se implementen este tipo de estrategias empresariales, o por lo menos se prolifere la existencia de estos entornos para el afianzamiento de la estrategia gerencial en todos los ámbitos, especialmente en el contexto colombiano de interés para este estudio. Aspectos como la innovación y el desarrollo de las competencias gerenciales, son herramientas imprescindibles en la gestión de las empresas contemporáneas. Por lo que en el estudio, desde los referentes, se sugiere el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) lo que permite en las diferentes etapas del conocimientos poder desarrollar tanto habilidades blandas como todas aquellas relacionadas a la adaptabilidad a los entornos cambiantes (Realidad) En la gestión del conocimiento organizacional (capacidades de los colaboradores) deben gestionarse escenarios y estrategias que, permitan a los diferentes niveles de la empresa poder afrontrar la incertidumbre/riesgos que, desdes sus áreas se llegan a presentar. Y que en consecuencia traspase a la cultra laboral en sí de la organización. Consecuente a una respuesta asertiva de los entornos VUCA.
Moguel Méndez Sofía, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
Asesor: Mtra. Zeirham Loera Heras, Universidad Vizcaya de las Américas

INTERVENCIONES NUTRICIONALES EN PACIENTES CON CáNCER DE MAMA EN MéXICO

INTERVENCIONES NUTRICIONALES EN PACIENTES CON CáNCER DE MAMA EN MéXICO

García Gaxiola Silvia Karina, Universidad Vizcaya de las Américas. Moguel Méndez Sofía, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Asesor: Mtra. Zeirham Loera Heras, Universidad Vizcaya de las Américas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cáncer de mama es una enfermedad que afecta a las mujeres, produciendo un deterioro en el estado de salud. Herramientas terapéuticas involucradas en el tratamiento oncológico como las intervenciones nutricionales disminuyen el riesgo de una malnutrición energética-proteica en la paciente.



METODOLOGÍA

Se realizó una búsqueda en la base de datos PubMed en los últimos 5 años de artículos de intervenciones nutricionales en pacientes con cáncer de mama.


CONCLUSIONES

Dentro de los hallazgos de esta investigación se evidenció que diferentes tipos de intervenciones nutricionales como lo es la dieta de restricción calórica, la dieta cetogénica, el ayuno intermitente, la dieta vegetariana, la dieta mediterránea y la dieta tradicional mexicana han tenido resultados positivos en pacientes tratados para combatir el cáncer de mama. Estos beneficios impactan tanto en composición corporal, medidas antropométricas y marcadores séricos, dando como resultado en algunos casos la reducción de tumores. Nuestra revisión denota que existen diferentes tipos de intervenciones nutricionales como coadyuvantes en el tratamiento del cáncer de mama. Por lo que las intervenciones deben ser individualizadas y seleccionadas adecuadamente para cada tipo de paciente. Convienen tomarse en cuenta aspectos como necesidades nutrimentales, estilo de vida y preferencia del paciente, siendo imprescindible continuar las investigaciones del efecto de la intervención nutricional en la patogénesis del cáncer de mama.
Moguel Santiago Raúl, Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez
Asesor: Dr. Guillermo Toriz González, Universidad de Guadalajara

PREPARACIóN DE HIDROGELES A PARTIR DE FRUCTANOS DE AGAVE GUADALAJARANA Y AGAVE TEQUILANA WEBER VAR. AZUL POR DIFERENTES MéTODOS DE ENTRECRUZAMIENTO

PREPARACIóN DE HIDROGELES A PARTIR DE FRUCTANOS DE AGAVE GUADALAJARANA Y AGAVE TEQUILANA WEBER VAR. AZUL POR DIFERENTES MéTODOS DE ENTRECRUZAMIENTO

Moguel Santiago Raúl, Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez. Asesor: Dr. Guillermo Toriz González, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La industria del tequila en México, especialmente en el estado de Jalisco representa una parte simbólica de la economía del país. Su expansión industrial ha experimentado un crecimiento continuo, aunque enfrenta dos desafíos significativos: el manejo de las vinazas, que son las aguas residuales generadas durante la destilación del tequila, y el manejo del bagazo de agave, que resulta de la extracción de azúcares fermentables de las cabezas del agave. Actualmente se estima que en México la producción anual es de 350 millones de litros de tequila, cuyo proceso utiliza más de un millón de toneladas de agave y en el mismo periodo genera unas 400 mil toneladas de bagazo y 300 mil toneladas de hojas de la planta.El aprovechamiento de los residuos generados ha sido objeto de importancia y preocupación en los últimos años. Si bien el bagazo se usa ampliamente en la industria de textiles e incluso de construcción , al realizar un análisis químico podemos encontrar celulosas , hemicelulosas, lignina , azúcares reductores entre otros, mismos que han sido aprovechados por el departamento de Madera, Celulosa y Papel ,CUCEI para la elaboración de diferentes biomateriales. Sin embargo, la industria tequilera ha sufrido de períodos de abundancia y escasez de producción de agave. Actualmente los productores de agave se enfrentan a un excedente de miles de toneladas de agave que tendrán que ser destruidas. Por lo tanto se requiere diversificar los usos del agave para evitar esta pérdida cíclica que sufren los agaveros. Los carbohidratos del jugo de agave son polisacáridos de fructosa que son fermentados a tequila; sin embargo, estos polisacáridos tienen propiedades únicas que los hacen viables para encapsular substancias para enviarlas al colon humano. Por otra parte, los métodos convencionales de liberación de medicamentos a menudo proporcionan un control insuficiente sobre los niveles terapéuticos óptimos requeridos para los tratamientos. Estas deficiencias pueden llevar a que el medicamento, que en teoría podría ser efectivo para tratar una enfermedad, no se administre en la dosis, el momento o el lugar adecuados, comprometiendo así su eficacia. No obstante, los avances recientes en hidrogeles con capacidades de liberación controlada ofrecen nuevas oportunidades para aplicar un control más preciso en la administración de medicamentos.Combinando las dos problemáticas se hizo uso de polisacáridos extraídos del jugo de dos Agave guadalajarana y Agave tequilana Weber azul para la elaboración de hidrogeles con fines biomédicos.



METODOLOGÍA

Se utilizaron muestras de fructanas de Agave guadalajarana y Agave tequilana Weber var. azul, proporcionadas por el Departamento de Madera, Celulosa y Papel del CUCEI. Para la elaboración de hidrogeles se emplearon dos métodos de entrecruzamiento: con 1,4-butanodiol diglicidil éter y con dianhidrido piromelítico (PMDA). En cada método, se alternó el tipo de fructano utilizado: Agave guadalajarana de alto peso molecular (>3000 Daltons) o de peso medio-bajo (<3000 Daltons), y fructano de Agave tequilana Weber azul, también de alto peso molecular (>3000 Daltons) o de peso medio-bajo (<3000 Daltons). Método con 1,4-butanodiol diglicidil éter: Se pesaron 200 mg de fructano (variando entre las muestras mencionadas) y se colocaron en un tubo de ensayo. Se añadió 1 ml de agua HPLC y la mezcla se agitó en un vortex durante 3 minutos. Posteriormente, se sometió a sonicación durante 5 minutos. Luego, se añadieron 25 mg de KOH a la solución de fructano, se agitó nuevamente en el vortex y se sonificó durante 10 minutos. A continuación, se incorporaron 100 μl de 1,4-butanodiol diglicidil éter (BDGE), se mezcló en el vortex y se colocó en el sonicador a una temperatura constante durante 3 horas. Método con dianhidrido piromelítico (PMDA): Este proceso se realizó en una atmósfera inerte utilizando nitrógeno como sistema de purga. Se pesaron 200 mg de fructano y, utilizando una cánula, se añadió 1 ml de dimetilformamida (DMF). La mezcla se sometió a sonicación durante 20 minutos. Luego, se pesaron 40 mg de NaH y se añadieron a el fructano previamente diluido con la ayuda de una cánula. La mezcla se agitó en el vortex y se sometió a sonicación durante 15 minutos. Posteriormente, se añadió 0.5 ml de dimetilformamida (DMF) a la solución. En otro tubo de ensayo, se pesaron 140 mg de PMDA. La solución que contenía el fructano se extrajo y se transfirió al tubo con PMDA para por último colocarlo en el vortex durante 5 minutos y en el sonicador durante 15 minutos. El siguiente paso era hinchar los hidrogeles previamente elaborados , para ello se depositaban en un recipiente lleno de agua , misma que se cambiaba 3 veces durante tres horas.Después del tercer lavado se dejaron en agua de 2-3 días. El siguiente paso fue la caracterización fisicoquímica de hidrogeles por medio de reología utilizando un reómetro. Además de realizar una cinética de hinchamiento donde se pesaron los hidrogeles después de 0,1,3,6 y 24 horas posteriores al lavado para medir el crecimiento de los mismos.


CONCLUSIONES

La aplicación de la química orgánica fue clave para este verano donde se tuvo la oportunidad de llevar la teoría a la práctica proponiendo un desafío pero a su vez mucho conocimiento. Durante mi estancia tambien aprendi acerca de los procesos que se llevan a cabo a farmacéutico y técnicas de laboratorio que desconocía. El tiempo del programa fue corto y la investigación extensa por lo que no se lograron realizar las pruebas necesarias al hidrogel para identificar y tener un control del tamaño del poro u otros elementos determinantes para cargar los hidrogeles con algún medicamento activo.Por lo que aún no tenemos los resultados finales. Se espera realizar una comparación no solo entre el tipo de agave sino también entre los tamaños de partícula empleados y la técnica que posea mayor espacio para cargar moléculas más grandes sin comprometer la estructura del gel.
Mojarro Alcaraz Betel Sarahí, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Mg. Nathalia Rey Gómez, Universidad Católica de Colombia

ACTITUDES, CREENCIAS Y CONOCIMIENTOS RESPECTO A LA CRIANZA Y A LA DISCIPLINA EN FAMILIAS MEXICANAS Y COLOMBIANAS.

ACTITUDES, CREENCIAS Y CONOCIMIENTOS RESPECTO A LA CRIANZA Y A LA DISCIPLINA EN FAMILIAS MEXICANAS Y COLOMBIANAS.

Barba Gómez Julio Cesar, Universidad de Guadalajara. Mojarro Alcaraz Betel Sarahí, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Nathalia Rey Gómez, Universidad Católica de Colombia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las representaciones sociales se manifiestan en formas diversas y complejas, constituyendo una forma de conocimiento social y, al mismo tiempo, una actividad mental desarrollada por individuos y grupos para posicionarse en relación con situaciones, acontecimientos, objetos y comunicaciones relevantes para ellos. La esfera social interviene a través de la comunicación, los códigos, los valores y las ideologías influenciando las percepciones de los individuos (Jodelet, 1986). Dentro de estas representaciones, se pueden encontrar interrelaciones entre creencias, actitudes y conocimientos, elementos que comparten propiedades, pero también difieren en su alcance respecto a las prácticas sociales. Katz (1975) define la actitud como la predisposición de un individuo para valorar favorable o desfavorablemente algún elemento del mundo. Las actitudes incluyen un núcleo afectivo, cognoscitivo y conductual para responder ante una situación o problema. Por su parte, el conocimiento se refiere a la información organizada que los sujetos poseen sobre un tema o conjunto de temas, mientras que las creencias son conceptos normativos creados y enraizados en grupos culturales, siendo estructuras relativamente estables que representan lo que existe para el individuo más allá de la percepción directa de cosas, eventos, personas y procesos (Pepinone, 1992). En un contexto social, investigar estos procesos en relación con fenómenos como la crianza y la disciplina nos permite comprender cómo las familias y culturas desarrollan sus prácticas y cómo, desde la Psicología, podemos facilitar procesos hacia el bienestar de estas familias y sus hijos.



METODOLOGÍA

En ese sentido, la presente investigación tuvo como objetivo identificar las actitudes, creencias y conocimientos respecto a la crianza y la disciplina en familias mexicanas y colombianas. Desde un paradigma social interpretativo, se utilizó un enfoque hermenéutico que permitió interpretar información relacionada con las categorías de creencias, conocimiento y actitudes sobre crianza y disciplina en ocho familias (cuatro colombianas y cuatro mexicanas) mediante entrevistas semiestructuradas. Este método permitió comprender cómo se construyen y perpetúan las representaciones sociales de estas categorías. La información fue analizada usando el programa AtlasTi9 mediante un proceso de categorización y codificación mixta.


CONCLUSIONES

En cuanto a la crianza, los resultados reflejan actitudes y percepciones como la importancia de adaptarse a las necesidades de los niños y la distribución de responsabilidades en la familia. Esto incluye no solo los cuidados básicos, sino también la transmisión de valores y el aprendizaje continuo, influenciado por ideologías transmitidas a través de generaciones y expectativas sobre los roles dentro de la familia. En las categorías asociadas a la disciplina, se encontró que, en ambos contextos, los participantes comprenden lo que implica la disciplina. Sin embargo, su actitud hacia ella muestra poca tolerancia. Si se debe castigar, lo hacen, reflejando creencias arraigadas de que el castigo físico es la forma más eficaz de disciplina en el hogar, una creencia compartida por generaciones anteriores que resalta los valores de una familia tradicional. Curiosamente, aunque las familias poseen conocimientos adecuados sobre disciplina, mencionando conceptos como consecuencias, límites e incluso hábitos o rutinas, la práctica se inclina hacia métodos más tradicionales. En conclusión, las prácticas de crianza en las culturas colombiana y mexicana muestran similitudes significativas, sugiriendo un marco común de valores y roles tradicionales que guían las representaciones sociales de la crianza y disciplina. Estas representaciones reflejan un balance entre la continuidad de prácticas culturales tradicionales y la adaptación a nuevas perspectivas sobre el cuidado infantil. Sin embargo, existe una tensión entre el conocimiento moderno sobre disciplina y la persistencia de prácticas disciplinarias más tradicionales. Este hallazgo subraya la necesidad de intervenciones educativas que promuevan métodos disciplinarios positivos y refuercen prácticas de crianza que favorezcan el desarrollo integral de los niños.
Mojarro Rios Fatima del Rocio, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Mtra. Guadalupe Geronimo Lopez, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

INTERVENCIóN EDUCATIVA PARA LA ENSEñANZA DEL IDIOMA INGLéS EN LA ESCUELA PRIMARIA BENITO JúAREZ DE LA COMUNIDAD DE SAN PEDRO NEXICHO

INTERVENCIóN EDUCATIVA PARA LA ENSEñANZA DEL IDIOMA INGLéS EN LA ESCUELA PRIMARIA BENITO JúAREZ DE LA COMUNIDAD DE SAN PEDRO NEXICHO

Mojarro Rios Fatima del Rocio, Universidad Autónoma de Nayarit. Saldaña Villarreal Leslie Sarahi, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Mtra. Guadalupe Geronimo Lopez, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El inglés es uno de los idiomas más importantes en la actualidad y es de suma importancia para la comunicación en cualquier parte del mundo, el cual ayuda a tener mejores oportunidades como académicas, laborales, de becas en el extranjero, negocios, entre otros. Por esta misma razón, diferentes escuelas de educación pública han decidido integrar la enseñanza del inglés como parte de su programa educativo. Desde el Modelo Educativo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) se propone la integración del inglés desde la educación básica ya que, aprender una nueva lengua permite el desarrollo de habilidades cognitivas, de socialización, entre otras. Hoy en día el inglés puede ser trascendental en los alumnos de la Escuela Primaria Benito Juárez, ayudando a que en el futuro tengan una mejor oportunidad académica, de empleo, y de desarrollo dentro de la sociedad. Dentro del contexto de la escuela primaria una de las principales problemáticas es que no se imparte la materia del idioma inglés y se pudo notar con las intervenciones que los niños tienen un interés genuino por aprender el idioma y recibir la materia, otra problemática es que al ser un grupo multigrado cada niño de diferente grados necesita diferente atención y actividades, dentro del grupo existen niños que aún no saben escribir en su totalidad y del otro extremo hay niños bastante agiles para la culminación de las actividades. Por estas razones la intervención educativa que realizamos ayuda a promover que los alumnos estén en contacto con una lengua extranjera, además de mostrar que estrategias que se pueden implementar para que se considere agregar la materia inglés como parte del plan de estudios de la escuela.    



METODOLOGÍA

La presente investigación se realizó bajo un enfoque mixto, es decir desde el enfoque cualitativo y cuantitativo, por lo tanto, en la investigación se estará trabajando tanto con herramientas de método cualitativo como con las del método cuantitativo, tales como guiones de entrevista, gráficas y números, cuestionarios, entre otros., haciendo una mezcla de ambos métodos. El lugar de estudio se estará realizando en la Escuela Primaria Benito Juárez ubicada en la comunidad de Pedro Nexicho, Santa Catarina Ixtepeji, Oaxaca. La cual está a 1 hora de la Oaxaca capital, La escuela primaria cuenta con un total de 13 estudiantes de edades aproximadas de 5 a 11 años de edad, cursando grados de 1º a 6º.  El primer paso que se realizó fue ir a la comunidad y realizar un diagnóstico a partir de la observación durante un día de clases para conocer a los alumnos y su comportamiento, así como observar al profesor y su manera de dar las clases a un grupo multigrado, en base a esto se realizaron las planeaciones y se realizaron actividades considerando los datos obtenidos.  Lo siguiente que se realizo fue la intervención educativa donde se aplicaron las planeaciones durante tres días de la semana, considerando que lo aplicado en el día uno nos ayudaba a conocer las áreas de oportunidad para modificarlo para la planeación del día dos, considerar toda esta información nos ayudó a forma nuestro modelo de intervención en el cual se podía realizar un plan rectificado donde se especificaba alguna solución para cada área de oportunidad observada.  Para concluir, se realizó una entrevista dirigida al docente de la primaria y un cuestionario para los alumnos, en la entrevista se realizaron preguntas para conocer más la trayectoria académica del docente y de la historia y cultura de la comunidad, en cuanto al cuestionario se realizaron preguntas para conocer el interés de los alumnos hacia el idioma inglés y como les gustaría que fuera impartida la materia. Cada uno de estos pasos nos ayudó a identificar problemáticas que se presentaban durante la intervención y así poder aportar posibles soluciones para la implementación de la materia del idioma inglés en un futuro.  


CONCLUSIONES

Durante el proceso de intervención de la Escuela Primaria Benito Juárez el principal objetivo era promover estrategias didácticas para la mejora educativa de los alumnos en el idioma inglés y con esto nos encontramos con el primer reto, el cual es que dentro de la escuela los niños no llevaban la materia de inglés y solo habían recibido clases de inglés por parte de otros estudiantes de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, pero solo había sido una semana de intervención, a pesar de no llevar la materia, los niños estaban muy interesados y dispuestos en el idioma y en las actividades, comentaban que les gustaría tener clases de inglés como materia fija. Al momento de la intervención se identificaron algunas problemáticas en el salón de clases y se analizó que acciones se pueden implementar para intentar mejorar la dinámica del aula, ya que, la escuela Benito Juárez es multigrado y atiende a niños de diferentes edades, al momento de la intervención fue un poco complicado el dar las actividades porque los niños de grados menores se quedaban atrás y realizaban sus trabajos un poco más lento que los de grados superiores. Trabajar con una escuela multigrado fue una experiencia enriquecedora, ya que te hace reflexionar sobre el aprendizaje que tienen los niños dependiendo de su edad, y la importancia de calcular los tiempos de cada trabajo en clase y que las actividades sean diversas acorde al grado de los niños, ya que existen actividades las cuales son más complicadas de realizar para los niños más pequeños y demoran más en completarlas a comparación de los niños de grados altos, los cuales terminan la actividad demasiado rápido. Aun así cabe recalcar que los alumnos son un grupo muy respetuoso y trabajador, siempre dispuestos a encontrar la manera de terminar sus actividades. Nos llevamos un buen recuerdo de un grupo que nos sumó positivamente en nuestra formación y manera de aplicar las clases, planear los tiempos y actividades.      
Mojica Guevara Giovani Andrés, Corporación Universitaria Minuto de Dios
Asesor: Mg. Liliana Margarita Pérez Olmos, Corporación Universitaria Minuto de Dios

DISEñO DE UN PROTOTIPO PARA LA PROTECCIóN DE LA RADIACIóN SOLAR EN MOTOCICLISTAS: MEJORANDO LA SEGURIDAD Y CONFORT DE LOS CONDUCTORES

DISEñO DE UN PROTOTIPO PARA LA PROTECCIóN DE LA RADIACIóN SOLAR EN MOTOCICLISTAS: MEJORANDO LA SEGURIDAD Y CONFORT DE LOS CONDUCTORES

Mojica Guevara Giovani Andrés, Corporación Universitaria Minuto de Dios. Asesor: Mg. Liliana Margarita Pérez Olmos, Corporación Universitaria Minuto de Dios



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La radiación solar intensa sobre la superficie del sillín de las motocicletas durante el uso prolongado del día provoca incomodidad, irritación cutánea, deshidratación, fatiga y estrés físico en los conductores. Estos factores incrementan el riesgo de accidentes y generan problemas musculoesqueléticos por la presión prolongada. Este proyecto busca abordar la falta de protección adecuada para el sillín de la moto y mejorar la comodidad y seguridad de los conductores mediante el diseño de un prototipo de protector solar eficaz.



METODOLOGÍA

La investigación sigue un enfoque de diseño experimental para seleccionar el material más conveniente y resistente a la exposición prolongada al sol. Se diseñará un prototipo que mantenga una temperatura adecuada en la silla de la motocicleta, evitando el sobrecalentamiento causado por la radiación solar. Las pruebas incluirán la evaluación de diferentes materiales y prototipos en condiciones reales de uso para determinar su efectividad en la protección del sillín y la mejora del confort del conductor. Los criterios de evaluación incluirán la reducción de la temperatura del sillín, la durabilidad del material y la percepción de confort por parte de los conductores.


CONCLUSIONES

Se espera que el prototipo diseñado proporcione una solución efectiva para mantener una temperatura adecuada en la silla de la motocicleta, mejorando significativamente la comodidad y seguridad de los conductores. Al proteger algunas partes expuestas de las motos, como el sillín, el tanque y el tablero de mandos, se reducirá la incidencia de problemas musculoesqueléticos y se minimizarán los riesgos de accidentes relacionados con la fatiga y la distracción del conductor. Este proyecto no solo contribuirá a la mejora de la experiencia de los motociclistas, sino que también promoverá una conducción más segura y saludable.
Mojica Martinez Angie Alejandra, Fundación Universidad de América
Asesor: Dra. Angie Tatiana Ortega Ramirez, Fundación Universidad de América

USO DE INCUBADORAS AMBIENTALES EN IMPLEMENTACIóN DEL MéTODO DE COAGULACIóN-FLOCULACIóN PARA LA REMOCIóN DE METALES PESADOS EN EL ACUEDUCTO DEL RíO CAUCA, COLOMBIA.

USO DE INCUBADORAS AMBIENTALES EN IMPLEMENTACIóN DEL MéTODO DE COAGULACIóN-FLOCULACIóN PARA LA REMOCIóN DE METALES PESADOS EN EL ACUEDUCTO DEL RíO CAUCA, COLOMBIA.

Mojica Martinez Angie Alejandra, Fundación Universidad de América. Asesor: Dra. Angie Tatiana Ortega Ramirez, Fundación Universidad de América



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La contaminación por metales pesados en fuentes hídricas es un grave problema ambiental debido a la toxicidad de estos elementos en el agua de los ríos, lo que afecta seriamente a las poblaciones que se abastecen de dichos ríos. El incremento en la concentración de metales pesados proviene principalmente de actividades antropogénicas, especialmente minería, elevando los efectos potencialmente nocivos sobre los ecosistemas y el medio ambiente. En Colombia, esta problemática es significativa con cifras alarmantes. Estudios han encontrado altos niveles de mercurio y arsénico en peces y aguas, superando los límites permisibles recomendados por la OMS, incluso en zonas no mineras. Metales como mercurio, plomo, cadmio y arsénico se liberan al ambiente por fenómenos naturales y actividades humanas, contaminando suelos, acuíferos, sedimentos y la cadena alimentaria. Ríos importantes como el Cauca sufren intensa contaminación por minería de oro, tanto formal como informal, que vierte residuos contaminantes directamente al río. El arsénico, un elemento cancerígeno, también afecta gravemente la salud al inhibir la mitocondria. En la búsqueda de soluciones de tratamiento para dichas problemáticas, se encuentran: precipitación, óxido-reducción, intercambio iónico, filtración, tratamiento electroquímico, tecnologías de membrana y recuperación por evaporación, adsorción y bioadsorción. Para abordar dicha problemática, en éste trabajo, se enfocará en base a mecanismos de solución como la coagulación-floculación, el cuál es uno de los mecanismos más importantes en el tratamiento de aguas con metales pesados, se plantea una respuesta a la problemática, abordando las necesidades y percepciones de las comunidades con ayuda de la incubadora ideal, que logre acoger dichas aplicaciones, garantizando la preservación del bioma y la sostenibilidad a largo plazo.



METODOLOGÍA

Se llevó a cabo un análisis de las características fisicoquímicas del agua del río Cauca, la cuenca del Cauca abarca el 11% del área continental y en ella habita el 25% de la población establecida en 183 municipios de Cauca, Valle del Cauca, Risaralda, Caldas, Antioquia, Sucre y Bolívar. Es importante por su gran extensión para determinar las concentraciones iniciales de Hg y As, por su impacto en efectos genotóxicos y mutagénicos del arsénico en muestras de sangre humana y agua potable en una región minera de oro en Colombia, además de evaluar el alcance del Acueducto Regional del río Cauca (CVC) y su caracterización para saber el impacto del recurso. Ubicación: Toma agua del río Cauca en un tramo estratégico que asegura la calidad y cantidad del recurso hídrico. Cobertura: Proporciona agua a múltiples municipios, beneficiando a una gran población en el Valle del Cauca. Importancia: Es fundamental para garantizar el suministro de agua potable, especialmente en épocas de sequía o cuando se presentan fenómenos climáticos adversos. Gestión: La operación y mantenimiento del acueducto están a cargo de entidades locales y regionales, que trabajan en conjunto para asegurar la sostenibilidad del recurso. Posteriormente, se analizaron pruebas de jarra para la optimización de las condiciones del proceso de coagulación-floculación, incluyendo la selección de coagulantes (como sulfato de aluminio y cloruro férrico), el ajuste del pH y la dosis adecuada de coagulante. Se evaluó la eficiencia de remoción de metales pesados y se analizaron los lodos generados para su disposición final. Además se realizó un diagrama de operaciones unitarias del proceso químico. Se realizó un cuadro comparativo de las características y rendimientos de los demás métodos, en los cuales: El método de floculación-coagulación es muy efectivo para la remoción de metales pesados como Hg y As, con rendimientos competitivos en comparación con otros métodos. Sin embargo, la elección del método adecuado dependerá de factores como el costo, la generación de residuos, y las características específicas del agua a tratar. Para el acueducto del río Cauca (CVC), es recomendable considerar un enfoque que combine métodos para optimizar la remoción de metales pesados y minimizar el impacto ambiental, además de tener en cuenta factores como el pH del agua, dosis de coagulante y tiempo de mezcla para optimizar el método a utilizar, como en el caso del tratamiento por floculación-coagulación. Finalmente se realizó la comparación entre incubadoras, entre ellas, las ambientales. Las cuales podrían cubrir la solución de la problemática como posible emprendimiento ambiental sobre el Acueducto Regional del río Cauca, con una iniciativa de purificación de agua, utilizando como herramienta para remoción de estos metales pesados el método de Coagulación-floculación.


CONCLUSIONES

Finalmente, como conclusión se plantea que la coagulación-floculación, especialmente con coagulantes de hierro o aluminio, se perfila como una alternativa costo-efectiva para remover Hg y As en el acueducto del río Cauca, siempre que se optimicen las condiciones de pH y dosis de reactivos, llegando a alcanzar una eficiencia del 95%. Su facilidad de implementación y menores residuos generados son ventajas adicionales sobre otros métodos. Además, ParqueSoft y Ruta N, como incubadoras líderes en Colombia con experiencia en proyectos de impacto y base tecnológica, serían las mejores opciones para acompañar el desarrollo y escalamiento del tratamiento propuesto para la remoción de metales pesados en aguas residuales de un acueducto con tan alto impacto como CVC. Su infraestructura, redes y conocimiento del contexto local son factores clave que maximizan las posibilidades de éxito como un emprendimiento para plantearse a futuro.  
Mojica Pineda Ivan Yahir, Instituto Tecnológico de Ciudad Altamirano
Asesor: M.C. Leonel González Vidales, Instituto Tecnológico de Ciudad Altamirano

INTERFAZ GRáFICA PARA EL SISTEMA DE ANáLISIS DE DATOS DE INSECTOS POLINIZADORES EN JARDINES URBANOS

INTERFAZ GRáFICA PARA EL SISTEMA DE ANáLISIS DE DATOS DE INSECTOS POLINIZADORES EN JARDINES URBANOS

Mojica Pineda Ivan Yahir, Instituto Tecnológico de Ciudad Altamirano. Asesor: M.C. Leonel González Vidales, Instituto Tecnológico de Ciudad Altamirano



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el contexto de la investigación científica y la conservación medioambiental, el estudio de los insectos polinizadores en entornos urbanos ha cobrado una creciente importancia debido a su papel fundamental en la reproducción de plantas y en la biodiversidad urbana. El Sistema de Análisis de Datos de Insectos Polinizadores en Jardines Urbanos ha sido desarrollado con el objetivo de recopilar y analizar información relevante sobre las interacciones de estos insectos en entornos urbanos, proporcionando datos valiosos para la investigación y la toma de decisiones en materia de conservación. Sin embargo, a pesar de la capacidad del sistema automatizado para generar conjuntos de datos robustos, su complejidad tecnológica limita su accesibilidad para una audiencia más amplia de investigadores, ecologistas y otros profesionales interesados. Por lo tanto, se hace necesaria la creación de una interfaz de usuario amigable que permita a estos usuarios acceder y analizar los datos de manera sencilla y efectiva, abstrayendo la complejidad del sistema subyacente.



METODOLOGÍA

En un primer momento, se definió la problemática a resolver y se propuso crear la solución usando una metodología de desarrollo en espiral. Después, se propuso un plan de trabajo para 7 semanas, compuesta por dos iteraciones. En la primera iteración se realizó una investigación acerca de los usuarios potenciales del proyecto por medio de una encuesta y por comunicación personal y se definieron los requisitos iniciales del proyecto. Se acordó el diseño de una base de datos relacional conforme a los requerimientos de almacenamiento y procesamiento de datos del proyecto y se dio un énfasis especial en la parte gráfica y de visualización. Después se continuó con el diseño de la solución, donde se realizaron propuestas para la interfaz gráfica haciendo uso de bosquejos de baja calidad, posteriormente se hizo un análisis de los componentes utilizados, se refinaron y se creó prototipo de la interfaz. También, se realizó un diseño inicial de la base de datos relacional usando el modelo entidad-relación teniendo en cuenta los principios de diseño de un almacén de datos. Al comenzar la fase de codificación, se realizó la elección de tecnologías. Al ser una aplicación de software en tres capas, se realizó una selección de tecnologías para cada una: MySQL para la base de datos, PHP y el framework Laravel para la capa de aplicación, y JavaScript y las bibliotecas React y MUI para la capa de presentación. Durante la primera iteración se codificó el sector de acceso público de la aplicación haciendo uso de una metodología basada en pruebas, escribiendo casos de prueba para cada escenario importante y entonces codificando lo necesario para pasar las pruebas. Durante la segunda iteración se siguió el mismo proceso, refinando los requerimientos tomados en la primera iteración bajo la retroalimentación del asesor.  Se agregaron requerimientos de visualización, cambios en la interfaz gráfica y también en los requerimientos del modelo de datos del sistema. Se realizaron los diseños gráficos correspondientes y se agregaron al prototipo, y se modificaron los diagramas existentes del modelo de datos. Después se continuó con la codificación de los requerimientos bajo la metodología a base de pruebas.


CONCLUSIONES

Durante la estancia se logró obtener conocimientos en el campo de diseño, simulación y prototipado, y se aplicaron al desarrollo de un sistema de información. Se revisaron diferentes modelos de desarrollo, técnicas de elicitación de requerimientos, análisis y modelado del sistema, y tecnologías web, y con base en ello se comenzó el desarrollo de una interfaz gráfica para el Sistema de Análisis de Datos de Insectos Polinizadores en Jardines Urbanos. El sistema consta de las capas de presentación, aplicación y datos, y durante la estancia se trabajaron en su mayoría la capa de presentación, que corresponde a la interfaz gráfica web, y de datos, que corresponde a la base de datos. La codificación del sistema tiene base en una metodología basada en pruebas y se priorizó la liberación de funcionalidades mínimas, dejando campo abierto a mejoras posteriores en la seguridad del sistema.
Mojica Ramírez Ximena, Universidad de Guadalajara
Asesor: Post-doc Eulalia Maria Amador Rodero, Universidad Libre

CORRELACIóN DE RIESGO DE CAíDAS CON ENFERMEDADES CRóNICO-DEGENERATIVAS: DIABETES MELLITUS TIPO 2 E HIPERTENSIóN ARTERIAL EN ADULTOS MAYORES. REVISIóN DE LITERATURA.

CORRELACIóN DE RIESGO DE CAíDAS CON ENFERMEDADES CRóNICO-DEGENERATIVAS: DIABETES MELLITUS TIPO 2 E HIPERTENSIóN ARTERIAL EN ADULTOS MAYORES. REVISIóN DE LITERATURA.

Flores García Luisa Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Mojica Ramírez Ximena, Universidad de Guadalajara. Uribe Velazco Alexia Michelle, Universidad de Guadalajara. Asesor: Post-doc Eulalia Maria Amador Rodero, Universidad Libre



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las caídas en adultos mayores son un problema de salud serio, especialmente para quienes tienen diabetes tipo 2 e hipertensión arterial. Estas enfermedades crónicas aumentan el riesgo de caídas debido a factores como debilidad muscular, pérdida de función sensorial, problemas de equilibrio, y efectos secundarios de medicamentos. Las caídas pueden causar lesiones graves, pérdida de movilidad, dependencia funcional, y en algunos casos, la muerte. Anualmente, hay 37.3 millones de caidas en adultos mayores que requieren atención médica, con alrededor de 684,000 muertes. La prevalencia de hipertensión y diabetes es alta en la población mayor y ambas condiciones están asociadas con complicaciones graves. Investigar la relación entre estas enfermedades y el riesgo de caídas puede ayudar a desarrollar intervenciones preventivas y terapéuticas para mejorar la calidad de vida de este grupo vulnerable.



METODOLOGÍA

Se hizo una revisión de literatura científica en las bases de datos PubMed, Scielo, Elsevier y UpToDate para dar respuesta a la pregunta PICO: ¿Cuál es la relación existente entre adultos mayores con enfermedades crónico-degenerativas no transmisibles; Diabetes Mellitus tipo 2 e hipertensión arterial y el riesgo de caída en esta población?, siendo con criterios de inclusión diabetes mellitus tipo 2, hipertensión, mayores de 60 años, y con criterios de exclusión de temporalidad, idioma y metodología.


CONCLUSIONES

Se obtuvieron 11 estudios en los que se indica que los participantes con diabetes mellitus tipo 2 y con hipertensión arterial tienen mayor riesgo de caída debido a complicaciones y condiciones en las que viven debido a sus enfermedades crponico-degenerativas no transmisibles. Asimismo, existe un miedo de sufrir una caída por parte de adultos mayores tras haber sufrido una caída anteriormente o por la dependencia que tienen. Las caídas en adultos mayores representan un importante problema de salud global, causando problemas de movilidad, pérdida de independencia, disminución de la calidad de vida e incluso la muerte. La prevalencia de caídas caría entre países y es mayor en aquellos con comorbilidades como diabetes mellitus tipo 2 e hipertensión arterial. Los factores de riesgo incluyen neuropatía diabética, hipoglucemia, mala circulación y complicaciones cardiovasculares en diabéticos, así como hipotensión ortostática y efectos secundarios de medicamentos antihipertensivos. La fragilidad relacionada con la edad avanzada también aumenta el riesgo de caídas.
Molano Ibañez Nyry Viviana, Fundación Universitaria Monserrate
Asesor: Dr. Francisco Platas López, Universidad Autónoma del Estado de México

EDUCACIóN EN VALORES

EDUCACIóN EN VALORES

Molano Ibañez Nyry Viviana, Fundación Universitaria Monserrate. Asesor: Dr. Francisco Platas López, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se pretende  generar el borrador de un planteamiento de investigación para abordar problemáticas emergentes relacionadas con la investigación educativa y la postura crítica a la educación basada en valores.



METODOLOGÍA

Se empleó el Diseño Complejo para la Vulnerabilidad y el riesgo. Se trata de una metodología para investigaciones interdisciplinarias que combina conocimientos, herramientas y perspectivas de diversas disciplinas para abordar un problema o pregunta de investigación compleja. En lugar de limitarse a una sola área de estudio, este tipo de investigación busca integrar diferentes campos del conocimiento para obtener una comprensión más completa del fenómeno en cuestión. La metodología consta de los siguientes pasos: 1 Delimitación: Se realiza mediante la búsqueda bibliográfica y la experiencia propia del investigador. 2. Estructuración: Consiste en identificar la mutua dependencia de los elementos del sistema, así como sus propiedades. 3. Configuración: Se buscan los elementos comunes de la investigación basados en los elementos que cada investigador seleccione en interrelación con los otros investigadores y las influencias internacionales, nacionales y en los casos de estudio. Validación: Es la demostración científica del problema.


CONCLUSIONES

La cartilla de educación en valores para la primera infancia busca ser una herramienta útil y divertida para introducir a los niños en conceptos fundamentales de convivencia y respeto. A través de actividades lúdicas y visuales atractivas, se espera que los niños comiencen a internalizar estos valores desde una edad temprana, sentando una base sólida para su desarrollo social y emocional.  
Molina Becerra Dilly Grace, Universidad Simón Bolivar
Asesor: Mg. Ana María Soto González, Unidad Central del Valle del Cauca

LA HISTORIA DEL PAYASO EN RELACIóN CON LOS APORTES A LA HUMANIDAD.

LA HISTORIA DEL PAYASO EN RELACIóN CON LOS APORTES A LA HUMANIDAD.

Molina Becerra Dilly Grace, Universidad Simón Bolivar. Asesor: Mg. Ana María Soto González, Unidad Central del Valle del Cauca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se centra en la creciente necesidad de mejorar el bienestar emocional de los pacientes en entornos hospitalarios, especialmente en contextos vulnerables como la psiquiatría infantil y adolescente. Se destaca que, a menudo, los sistemas de salud no consideran adecuadamente la salud mental de los pacientes, lo que puede afectar negativamente su recuperación y calidad de vida. En el contexto de la atención médica, el bienestar emocional de los pacientes ha cobrado una importancia creciente, especialmente en entornos hospitalarios donde la experiencia de enfermedad puede ser abrumadora y estresante. A pesar de la relevancia de la salud mental, muchos sistemas de salud aún carecen de programas que integren intervenciones creativas y lúdicas, como la terapia con payasos, que podrían mejorar significativamente la calidad de vida de los pacientes y sus cuidadores.



METODOLOGÍA

 Se basa en un enfoque mixto que combina métodos cualitativos y cuantitativos, lo que permite una exploración más rica y completa del fenómeno de la intervención de payasos terapéuticos en entornos de atención médica. Este enfoque mixto integra la recolección y análisis de datos numéricos, característicos de los métodos cuantitativos, con la comprensión de experiencias y significados que ofrecen los métodos cualitativos. Al combinar ambos, se pueden formular hipótesis a partir de un análisis deductivo basado en teorías existentes, al mismo tiempo que se exploran experiencias de manera inductiva a partir de los datos recolectados. Esta dualidad en la metodología enriquece la investigación, proporcionando una visión más holística y fortaleciendo las conclusiones al validar los hallazgos desde diferentes perspectivas. La recolección de datos se lleva a cabo mediante una revisión exhaustiva de la literatura, analizando un total de 30 artículos que abordan la figura del payaso en entornos de atención médica. Estos artículos provienen de 36 países, lo que ofrece una amplia variedad de contextos y experiencias. Esta diversidad en la recolección de datos permite captar diferentes enfoques y resultados sobre el impacto de los payasos en la salud emocional de los pacientes, enriqueciendo así el análisis. El análisis de datos se realiza tanto cualitativa como cuantitativamente, con el objetivo de identificar patrones y tendencias en la implementación de intervenciones lúdicas en hospitales. Esto implica evaluar la efectividad de los payasos terapéuticos en la mejora del bienestar emocional de los pacientes y en la dinámica del entorno hospitalario. El análisis no solo se centra en medir resultados, sino también en comprender el contexto y las experiencias de los involucrados, lo que proporciona una comprensión más profunda del fenómeno. Además, la metodología considera la importancia de las perspectivas interdisciplinarias, promoviendo la colaboración entre profesionales de la salud, psicólogos y educadores. Esta colaboración es fundamental para abordar de manera integral las necesidades emocionales de los pacientes, asegurando que las intervenciones sean efectivas y adaptadas a las realidades de cada grupo. Finalmente, se lleva a cabo una evaluación de los resultados de las intervenciones implementadas, analizando su impacto en la satisfacción tanto de los pacientes como del personal médico. También se considera cómo estas intervenciones afectan la dinámica general del entorno hospitalario. Esta evaluación es crucial para determinar la efectividad de los payasos en la atención médica y para realizar ajustes en futuras intervenciones. En conjunto, esta metodología no solo busca documentar la efectividad de los payasos en la atención médica, sino también proporcionar una comprensión más profunda de cómo estas intervenciones pueden humanizar el proceso de atención y mejorar la calidad de vida de los pacientes.


CONCLUSIONES

Se destaca la necesidad de integrar la atención emocional en los servicios de salud, ya que esta puede mejorar significativamente la calidad de vida de los pacientes y sus cuidadores. La falta de programas que incluyan intervenciones creativas y lúdicas en hospitales limita el apoyo emocional que se puede ofrecer. Las intervenciones realizadas por payasos en entornos médicos no solo responden a necesidades espontáneas, sino que también forman parte de un proceso activo de búsqueda y derivación de casos, lo que resalta la importancia de la colaboración interdisciplinaria en la atención a grupos vulnerables.  Se identifican diversos enfoques de investigación, tanto cualitativos como cuantitativos, que enriquecen la comprensión del fenómeno estudiado. La combinación de métodos permite una triangulación de datos que fortalece las conclusiones y ofrece una visión más holística de las experiencias humanas.
Molina Carrillo Mariana, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dr. Daniel Jiménez García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EVALUACIóN DEL RIESGO DE EXTINCIóN DEL MURCIéLAGO PESCADOR MYOTIS VIVESI: EN FUNCIóN DEL CAMBIO CLIMáTICO Y LA PRESIóN DEMOGRáFICA.

EVALUACIóN DEL RIESGO DE EXTINCIóN DEL MURCIéLAGO PESCADOR MYOTIS VIVESI: EN FUNCIóN DEL CAMBIO CLIMáTICO Y LA PRESIóN DEMOGRáFICA.

Molina Carrillo Mariana, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dr. Daniel Jiménez García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Myotis vivesi, un murciélago pescador endémico de México, el cual ha sido registrado en aproximadamente 45 islas e islotes del Golfo de California. Esta especie ha sufrido un declive en la población, a través de todas las islas presentes en el Golfo, principalmente por la depredación de especies invasoras introducidas (principalmente gatos y ratas). Las especies endémicas insulares suelen ser especialmente vulnerables ante las amenazas antropogénicas (Herrera et al., 2019). De acuerdo con Ricketts et al. (2005) como se citó en la mayoría de las extinciones históricas han ocurrido en islas, asimismo en la actualidad muchas de las especies actualmente amenazadas tienden a persistir en fragmentos de hábitat insulares (e.g., Garner et al. 2005; Loewl et al. 2005)). El murciélago habita principalmente en islas e islotes, sin embargo, estos no se encuentran en sitios comunes, como cuevas o cavernas, para M. vivesi el hábitat adecuado es bajo rocas, curiosamente bajo el canto rodado. Éste material tiene una alta demanda en Baja California, y se ha establecido la extracción legal e ilegal de las playas, amenazando el hábitat de la especie. El murciélago pescador es una especie que actualmente se encuentra en riesgo de extinción y vulnerable con base en los criterios de la UICN (Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza) y la Normativa Oficial Mexicana (NOM-059-SEMARNAT-2010). Por lo tanto, identificar la distribución actual de la especie es importante, lo cual se puede determinar mediante el modelado de nicho ecológico con el cual podemos identificar áreas prioritarias para la conservación.



METODOLOGÍA

  Datos de presencia Se realizó la búsqueda de la información biológica de la especie, incluyendo la espacial mediante el uso de GBIF (Global Biodiversity Information Facility), gracias a eso y mediante el filtro del tiempo se obtuvieron datos de 1970 al presente. Al filtrar la información en GBIF podemos tener datos más adecuados y limpios, principalmente al hablar de especies volátiles como lo son las especies endémicas de zonas reducidas. Al obtener la base de datos se eliminaron los datos innecesarios, limpiando los datos eliminados duplicados y datos que presentan inconsistencias geográficas (incertidumbre, duplicidad y error de coordenadas).  Digitalización de datos En el caso de este trabajo se trabajó de forma híbrida con softwares como ArcGis y QGis, mediante el uso de la herramienta agregar capa delimitada por comas se agregó la base de datos utilizando el Datum WGS 84. Asimismo, se obtuvieron datos espaciales mediante artículos científicos, los cuales fueron digitalizados en Google Earth Pro y se les añadió un sistema de referencia de coordenadas (SRC) igual al de la base de datos original. Finalmente, teniendo la distribución conocida de la especie se realizó un recorte o bien un polígono generando una capa vectorial nueva, delimitando así el área de estudio.  Búsqueda de sitios de extracción de canto rodado Mediante la búsqueda bibliográfica se identificaron sitios de interés, en estos entra la extracción legal e ilegal del canto rodado, al obtener una base de datos de esto se procedió a digitalizarla mediante QGis. Datos cambios sobre el nivel del mar  Mediante el programa Copernicus se descargaron indicadores globales sobre el cambio en el nivel del mar a futuro, siendo 2050 la proyección futura a mayor escala. Se obtuvieron dos tipos de archivo en formato netCDF. Variables bioclimáticas  Mediante Chelsa Climate se descargaron las variables bioclimáticas mundiales para el año 2070; se escogió esta fecha para que tuviera afinidad con la capa de mareas proyectadas a 2050 en el cambio en la marea. Además de los datos actuales conocidos como Current. Las variables bioclimáticas son de los SSP 585, SSP 126, SSP 370, las cuales fueron recortadas haciendo una máscara sobre ellas limitando el territorio a México, esto se realizó mediante Rstudio. Posteriormente y conociendo el área de estudio en la que se iba a trabajar se volvió a realizar una máscara de esta zona, la cual incluye principalmente la costa de Sonora, una parte de la costa de Sinaloa, todo el Golfo de California y Baja California Norte y Sur. Este proceso se realizó mediante un Script en Rstudio, asimismo se puede generar por lotes o individual en QGis. Modelado de nicho ecológico Mediante Rstudio se corrió el programa ntbox, corriéndose en Google Chrome, en este punto se deben escoger las variables a utilizar que deben ser las actuales y la del año y laboratorio escogidos, además se debe agregar la base de datos, de preferencia que ya esté listo y con los datos depurados. Esto nos agregara las variables que están más correlacionadas entre sí, y estas son las que se colocarán en el modelo, para obtener el mejor supuesto o escenario. Esto pasará con cada una de las variables por año y laboratorio. Finalmente, con el resultado, es decir, los modelos se generaron en el mismo Rstudio (con ntbox) mapas binarios que ayudan a simplificar y unificar la información obtenida.


CONCLUSIONES

Mediante la estancia se adquirieron conocimientos y desarrollaron habilidades teórico-prácticas; el uso de Softwares como R (Rstudio), QGis y ArcGis. Con estas herramientas se logró obtener información bioclimática mundial, logrando que esta se convirtiera a información de tipo y escala local, además se logró formar una base de datos con datos actuales de papers y de GBIF. Este es un trabajo extenso en el momento actual se están procesando los datos para obtener el modelado de nicho, y, asimismo, compararlo con las proyecciones del cambio en la línea de costa en las zonas que sean identificadas. Finalmente, con la búsqueda de datos de extracción de canto rodado esperando identificar zonas en las que coincida con el hábitat de la especie. Esperando como un resultado principal los mejores sitios para que la especie habite en un futuro e identificar posibles futuros refugios climáticos para la especie.
Molina Colorado Jesus Guillermo, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dra. María Elena Cuxim Suaste, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

DETERMINACIóN DE LOS FACTORES QUE INCIDEN EN LA MOTIVACIóN DEL PERSONAL DE LA EMPRESA RH MULTIDICONA

DETERMINACIóN DE LOS FACTORES QUE INCIDEN EN LA MOTIVACIóN DEL PERSONAL DE LA EMPRESA RH MULTIDICONA

Gonzalez Garcia Carlos Ramon, Universidad Vizcaya de las Américas. Molina Colorado Jesus Guillermo, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. María Elena Cuxim Suaste, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En RH Multidicona, se ha observado una disminución constante en la motivación laboral de los empleados, afectando negativamente el desempeño y la eficiencia general de la empresa. Este problema no es único de RH Multidicona; la motivación de los empleados ha sido un desafío crítico en numerosas organizaciones a lo largo de los años. Desde mediados del siglo XX, estudios como el de Herzberg (1959) sobre los factores de higiene y motivación, y el de Maslow (1943) sobre la jerarquía de necesidades, han evidenciado que la satisfacción y el reconocimiento en el entorno laboral son cruciales para mantener altos niveles de motivación entre los trabajadores. En el caso de RH Multidicona, la aplicación de encuestas reveló que la motivación laboral disminuye a medida que aumenta la permanencia de los empleados en la empresa. Trabajadores con mayor antigüedad reportan sentirse menos valorados y menos incentivados para realizar un buen desempeño, lo que sugiere una erosión de la motivación que podría estar vinculada a la rutina, la falta de retos y el estancamiento profesional. Además, los empleados con niveles educativos más altos indicaron que la ausencia de reconocimiento por parte de sus superiores y la falta de oportunidades para el desarrollo profesional impactan negativamente en su motivación. Este fenómeno de desmotivación podría estar agravado por la estructura organizativa y las prácticas de gestión actuales de RH Multidicona, que quizás no estén alineadas con las expectativas y necesidades de sus empleados más experimentados y educados. Por tanto, la investigación actual se enfoca en entender cómo estas dinámicas específicas afectan la motivación y en desarrollar estrategias que puedan revitalizar la motivación laboral, mejorando el reconocimiento, las oportunidades de capacitación y los incentivos.  Esta situación refleja un desafío organizacional común en muchas empresas modernas y subraya la necesidad de adaptar continuamente las políticas de recursos humanos para mantener la motivación y el desempeño en niveles óptimos.



METODOLOGÍA

El diseño de la investigación es mixto combina elementos cualitativos y cuantitativos para proporcionar una comprensión holística del fenómeno estudiado. Según Creswell y Plano Clark (2011) este enfoque permite capturar tanto la profundidad y riqueza de las experiencias individuales (cualitativo) como la amplitud y generalización de los datos (cuantitativo). Utilizando métodos cualitativos como entrevistas y análisis temático junto con métodos cuantitativos como encuestas, se puede obtener una visión completa de cómo las percepciones y experiencias individuales se relacionan con las tendencias observadas a nivel más amplio en la población. Este diseño se seleccionó para la investigación en RH Multidicona debido a la necesidad de describir detalladamente las situaciones y experiencias vividas por los empleados (Diseño cualitativo) y, simultáneamente, recopilar datos específicos y medibles a través de encuestas para analizar las tendencias y patrones en la organización (Diseño cuantitativo). La combinación de ambos enfoques permite una integración de datos que enriquece la comprensión del problema estudiado, ofreciendo tanto la perspectiva individual como la generalizada. Esta metodología mixta es ideal para proporcionar una imagen completa y detallada de los recursos humanos en RH Multidicona, asegurando que se aborden tanto las experiencias personales como los datos cuantificables necesarios para una evaluación exhaustiva.  El alcance del estudio es descriptivo comprendiendo a los empleados de las diversas áreas y niveles jerárquicos dentro de la empresa. Por otro lado, el marco téorico de este estudio se integró con la opinión de expertos en la materia. El procedimiento empleado para la recolección de datos cuantitativos y cualitativos incluyeron la distribución de encuestas estructuradas. Asimismo se utilizaron métodos analíticos para procesar los datos cuantitativos e interpretación de los mismos. Los métodos observacionales se aplicarón en las entrevistas para capturar percepciones y experiencias personales.


CONCLUSIONES

Los principales hallazgos indicaron que los empleados con menos de un año de antigüedad mostraron una motivación significativamente mayor que aquellos con más de diez años. La falta de reconocimiento y las limitadas oportunidades de desarrollo fueron identificadas como los principales factores de desmotivación. Además, se encontró que un ambiente laboral estimulante y una comunicación efectiva son cruciales para mantener altos niveles de motivación y compromiso. Es crucial considerar investigaciones futuras más profundas para explorar cómo las dinámicas organizacionales y las políticas de recursos humanos pueden ajustarse para mejorar continuamente el ambiente laboral y la satisfacción del empleado. Esto no solo beneficiará internamente a RH Multidicona, sino que también podría tener un impacto social más amplio, mejorando el bienestar y la productividad laboral en otras organizaciones locales e incluso internacionales. Las conclusiones cualitativas destacaron la necesidad de mejorar los programas de reconocimiento y desarrollo profesional para aumentar la motivación y retención del personal, se recomendó implementar estrategias para fortalecer la cultura de reconocimiento y mejorar las vías de crecimiento dentro de la empresa, por lo tanto se subrayan la importancia de abordar activamente los factores que influyen en la motivación laboral para optimizar el desempeño organizacional en RH Multidicona.
Molina Delgado Fernanda Montserrat, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dra. Martha Berenice Meza Davalos, Universidad Autónoma de Nayarit

BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACION EN LA ESCUELA SECUNDARIA REPUBLICA DE CHILE DE TEPIC NAYARIT.

BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACION EN LA ESCUELA SECUNDARIA REPUBLICA DE CHILE DE TEPIC NAYARIT.

Molina Delgado Fernanda Montserrat, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Martha Berenice Meza Davalos, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las barreras didácticas para el aprendizaje y participación en el trabajo colaborativo son aquellas acciones de enseñanza y prácticas de aprendizaje de los educadores que no son culturalmente pertinentes, que no corresponden al ritmo ni al estilo de aprendizaje del educando y que se caracterizan por desarrollar bajas expectativas académicas en relación con un sector del estudiantado.  Así mismo presentan son obstáculos que dificultan el proceso educativo y pueden surgir en diferentes áreas, como lo son: Barreras estructurales: Relacionadas con la organización del currículo y la estructura de las clases.  Barreras sensoriales y físicas: Incluyen problemas de accesibilidad en el entorno educativo, como la falta de recursos para estudiantes con discapacidades visuales o auditivas. Barreras cognitivas: Dificultades relacionadas con el procesamiento de la información, la memoria y la atención.  Barreras curriculares: Ocurren cuando el contenido educativo no está adaptado a las capacidades y necesidades de todos los estudiantes. Esto puede incluir el uso de materiales didácticos que no son inclusivos. Barreras comunicativas: Problemas en la comunicación entre docentes y estudiantes. Barreras actitudinales: Actitudes negativas o prejuicios por parte de los docentes o compañeros de clase que pueden afectar la motivación y el rendimiento de los estudiantes. Superar estas barreras requiere un enfoque inclusivo y proactivo, que considere las necesidades individuales de los estudiantes y adapte el entorno educativo para facilitar su aprendizaje y participación.  La Escuela Secundaría República de Chile, es una escuela estatal que se ubica en Tepic, Nayarit, en un espacio compartido con la Escuela Normal Superior de Nayarit (ENSN). En el cual la ENSN tiene un horario de lunes a viernes de 6:30 a 21 h y los sábados de 8 a 14:00 hr, mientras que la secundaría cubre un horario de 6:30 a 14:00 h. La secundaría al término del ciclo escolar 2023-2024 contaba con una población estudiantil de 398 alumnos.



METODOLOGÍA

Conforme se fue distribuyendo la investigación se llegó a conocer que es de tipo cualitativo desde un método holístico nivel perceptivo con un enlace exploratorio-descriptivo. Así mismo el diseño de la investigación fue el siguiente:  para el diseño de la investigación se utilizó la técnica de recolección de datos mediante una observación. Se utilizó la técnica de instrumento para la recolección de datos en escala Likert en la cual fue una rúbrica de observación en el aula. Este instrumento fue elaborado en base a la clasificación de Covarrubias (2019) por lo que se seleccionaron las barreras actitudinales. El instrumento fue validado por investigadores donde se aplicó primeramente un pilotaje en el que participaron un grupo por grado educativo de la secundaria. La técnica de recolección de datos se llevó a cabo mediante una observación Se tomo como población a la escuela secundaria, con un total de 398 estudiantes divididos en 11 grupos: 1 grupo de 1º, 4 grupos de 2º y 3 grupos de 3º. Los maestros o docentes presentes al momento de la observación fueron seleccionados de manera aleatoria.


CONCLUSIONES

Los datos fueron analizados mediante una tabla de codificación de información en la que contenía los siguientes puntos: Indicadores, texto con el que identificamos las categorías, subcategorías, categorías y propiedades y así mismo las categorías emergentes. Así mismo yo capte que se presentaba más la falta de interés-atención de los alumnos. Por lo que las categorías que se agruparon a la información correspondiente a falta de atención ya que algunos de los estudiantes muestran mucho desinterés a la clase y/o hacen caso omiso a la docente, así mismo la docente busca la manera de tener regulación en el aula. La falta de atención activa se mostró más al momento en que la docente fomenta el trabajo colaborativo, el dialogo y la participación, mientras que los estudiantes no muestran interés. Se presenta la falta de interés del alumno hacia la clase por distracciones que presenta el aula al  momento de distribuir equipos de trabajo, por lo que la docente  es muy explicita en su clase, ejemplifica de tal manera que el alumno logre captar la mayor información posible y utiliza diagramas que facilitan la comprensión del tema, al momento de que ya termina la clase se presenta una falta de organización con el tiempo, y así mismo el compromiso que tiene el docente al momento de dar cierre a su clase, así mismo la docente ya no pudo propiciar los resultados de cada alumno y no fomentar la participación activa.   Conclusión: Estas barreras pueden limitar la inclusión y la colaboración en el entorno educativo. Por lo que para mejorar estas barreras es fundamental adoptar un enfoque inclusivo y flexible en el proceso educativo. Capacitar a los docentes sobre las diversas necesidades de los estudiantes y las mejores prácticas para fomentar la inclusión puede reducir significativamente las barreras. Proveer materiales didácticos en diferentes formatos (visual, auditivo, táctil) para atender a las diversas formas de aprendizaje. Involucrar a los estudiantes en la planificación y evaluación de las actividades educativas puede ayudar a identificar y superar barreras específicas. Estas estrategias nos pueden ayudar a crear un entorno educativo más equitativo y participativo, donde todos los estudiantes tengan la oportunidad de aprender y contribuir plenamente.  
Molina Figueroa Valeria Guadalupe, Universidad Vasco de Quiroga
Asesor: Dr. Salvador Ruiz Bernés, Universidad Autónoma de Nayarit

NIVEL DE PROCRASTINACIóN Y AUTOEFICACIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.

NIVEL DE PROCRASTINACIóN Y AUTOEFICACIA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.

Mendoza Córdoba Vianney Citlali, Universidad Vasco de Quiroga. Molina Figueroa Valeria Guadalupe, Universidad Vasco de Quiroga. Asesor: Dr. Salvador Ruiz Bernés, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La procrastinación es un comportamiento común entre los estudiantes universitarios, caracterizado por el retraso voluntario de tareas a pesar de las posibles consecuencias negativas. Este fenómeno ha sido objeto de estudio desde diversas perspectivas teóricas debido a su impacto significativo en el desempeño académico. La procrastinación académica se interpreta como un problema de motivación que resulta en una desconexión entre la intención y la acción, y se ve como un mecanismo para evitar emociones negativas relacionadas con las tareas académicas. Por otro lado, la autoeficacia, entendida como la creencia en la capacidad propia para ejecutar acciones necesarias para alcanzar objetivos específicos, desempeña un papel crucial en la motivación y persistencia de los estudiantes. En este estudio se propone determinar el nivel de procrastinación y autoeficacia en los estudiantes de la Universidad Autónoma de Nayarit y analizar su relación con el desarrollo profesional.



METODOLOGÍA

Esta investigación es de tipo cuantitativa debido a que pretende caracterizar numéricamente el fenómeno mediante pruebas estadísticas. Es de carácter descriptivo ya que caracterizara variables mediante estadística descriptiva con frecuencias y proporciones. La población estudiada fue estudiantes de la Universidad Autónoma de Nayarit. La muestra está conformada por 152 estudiantes matriculados en la Universidad Autónoma de Nayarit, siendo una muestra no probabilística por conveniencia, conformada por estudiantes formalmente matriculados en cualquier carrera y de grado del programa de licenciatura. Las variables estudiadas fueron nivel de procrastinación y nivel de autoeficacia. La recolección de datos se realizó mediante el consentimiento informado, un cuestionario de características generales y la aplicación de dos instrumentos diferentes y validados en español y cuyas características se listan a continuación: 1. Nueva Escala de Procrastinación Activa (NAPS - New Active Procrastination Scale) (Choi & Moran, 2009). Esta escala mide la procrastinación activa, recabando información sobre percepciones/comportamientos relacionados con el tiempo, variables de personalidad y resultados individuales. 2. Nueva Escala General de Autoeficacia (NGSES - New General Self-Efficacy Scale) (Chen et al., 2001). Evalúa la autoeficacia general de una persona, es decir, su creencia en la capacidad de enfrentar y manejar una variedad de situaciones y desafíos de la vida cotidiana. Además de que mide la percepción de competencia personal y la confianza en las habilidades para alcanzar objetivos y realizar tareas. El análisis estadístico se hizo mediante estadística descriptiva, frecuencia y proporciones con el software Software Estadístico para las Ciencias Sociales (Statistical Software for the Social Sciences - SPSS por sus siglas en inglés v21.0).


CONCLUSIONES

La investigación realizada en la Universidad Autónoma de Nayarit ha arrojado resultados significativos sobre la prevalencia de la procrastinación activa y la autoeficacia entre los estudiantes. Se encontró que un alto porcentaje de estudiantes procrastina activamente, lo cual está alineado con estudios previos que indican que la procrastinación es un fenómeno común en el ámbito universitario. Este comportamiento se ha vinculado a deficiencias en la autorregulación y a la evitación de emociones negativas relacionadas con las tareas académicas. Por otro lado, la autoeficacia, entendida como la creencia en la propia capacidad para realizar tareas y alcanzar metas, se reveló como un factor determinante en el rendimiento académico. La alta autoeficacia reportada por los estudiantes, especialmente entre las mujeres, sugiere que esta percepción positiva de competencia puede mitigar los efectos negativos de la procrastinación. La relación entre procrastinación activa y autoeficacia destaca la importancia de diferenciar entre procrastinación activa y pasiva. Mientras que la procrastinación pasiva se asocia típicamente con baja autoeficacia y resultados negativos, la procrastinación activa puede estar relacionada con una alta autoeficacia, ya que los estudiantes creen en su capacidad para cumplir con las tareas a pesar de postergarlas. Estos hallazgos resaltan la necesidad de intervenciones educativas que fortalezcan la autoeficacia y mejoren las habilidades de autorregulación. Programas de gestión del tiempo y motivación intrínseca podrían reducir la procrastinación y mejorar el rendimiento académico y el bienestar emocional de los estudiantes. Por lo tanto, la combinación de una alta autoeficacia y estrategias de autorregulación efectivas es fundamental para manejar la procrastinación y alcanzar un desempeño académico óptimo, contribuyendo a la formación de profesionales resilientes y competentes.
Molina Flores Esthefania Vanessa, Universidad Tecnológica de Zinacantepec
Asesor: Dr. Miguel Angel Dominguez Jimenez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

SíNTESIS DE MATERIALES

SíNTESIS DE MATERIALES

Molina Flores Esthefania Vanessa, Universidad Tecnológica de Zinacantepec. Asesor: Dr. Miguel Angel Dominguez Jimenez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En los últimos años se han marcado por el creciente ritmo de la evolución de la tecnología. Los dispositivos que utilizamos si bien mejorar, esto hace un continuo cambio para un nuestros dispositivos no queden obsoletos rápidamente. Desechamos a diario toneladas de nuestros electrónicos, de hecho la PNUMA ( Programa para el Medio Ambiente de las Naciones Unidas) calculo en que se generan en todo el mundo cerca de 50 millones de toneladas de aparatos electrónicos que son desechados anualmente. En la basura electrónica, encontramos una variedad de materiales y plásticos valiosos, alrededor de 60 elementos pueden hallarse en esta. La mayoría son recuperables técnicamente, sin embargo, existen límites establecidos por el mercado. Los dispositivos están fabricados por placas de circuito impreso (PCB), en los cuales se utilizan los elementos y plásticos mencionados. Es conocido que estos materiales son tóxicos o se degradan en sustancias toxicas, en muchas ocasiones al depositarse en vertederos crean un problema ambiental. Dirigidos a esta cuestión se han implementado investigaciones por la fabricación de productos electrónicos utilizando sustratos biodegradables como PCB y la respuesta podría encontrarse en el papel. La electrónica basada en papel “papertronica” se puede llegar a considerar una alternativa rentable para diversas aplicaciones. Además, el papel también se ha utilizado como dieléctrico para fabricar dispositivos semiconductores, el principal problema del uso de papel es su conocida capilaridad, ya que los materiales líquidos utilizados para fabricar los dispositivos tienden a penetrar en los poros del papel y el resultado de conectividad afectados. Una opción rentable puede ser SOG (Spin-On Glass) sus ventajas incluyen una baja densidad de defectos en las películas depositadas, un bajo costo de proceso y es excelente para aplicaciones de planarización, relleno de huecos y aislador de superficie de múltiples recubrimientos. SOG es un aislante entre niveles que se suministra de forma liquida.



METODOLOGÍA

Se utilizaron tres sustratos de papel diferentes; papel bond, papel filtro y papel fotográfico, en una medida de 11in por 1in, se realizó una limpieza con soplete para la precaución de los sustratos y se llevó a cabo una deposición por evaporación térmica de plata (Ag) en una cámara de vacío de 10^-5 a 10^-9 Torr, llegando a un máximo de 10 a 12 A y un PV 65 a 85 SI, se realizaron mediciones de resistencia en una estación de agujas conectada a un multímetro a 200 Ω. Para hallar una comparación entre las mediciones de resistividad del elemento depositado y la aportación de SOG se llevó a cabo una deposición por vaccum spin coater (VCT-100) de las soluciones utilizadas spin-on glass 21F y spin-on glass LSF47, haciendo un recubrimiento por centrifugado 200^10 RPM, seguido de esto se realizó nuevamente una deposición por evaporación térmica de plata (Ag) en una cámara de vacío de 10^-5 a 10^-9 Torr, llegando a un máximo de 10 a 12 A y un PV 65 a 85 SI, se realizaron mediciones de resistencia en una estación de agujas conectada a un multímetro a 200 Ω. Teniendo un total de 9 muestras. Por último las mediciones también se tomaron colocando los sustratos en radios de 7.5mm, 10mm, 12.5mm, 15mm y 17.5mm.


CONCLUSIONES

Los mejores resultados son en papel fotográfico, pero este cuenta con un revestimiento de coalin, tiza, caseína o en ocasiones dispersión plásticas lo cual brinda las habilidades de ser más flexible, estable y/o suave que el papel tradicional. Así, se encuentra el papel filtro en la mayor lectura obtenida esto podría ser explicado por la alta capilaridad que este tiene, así como el algodón que lo compone siendo este en un mayor porcentaje, lo cual afecta a la conductividad del material depositado en este caso el elemento plata (Ag). Resultados de la medición del papel filtro expuesto a diferentes radios con la deposición térmica de plata (Ag). En general se puede observar que las mediciones leídas son mayormente uniformes a comparación de las mediciones en papel bond, obteniendo un promedio general de 8.7 Ω. En la medición del papel fotográfico colocado a diferentes radios con la deposición térmica de plata (Ag). Los resultados se puede afirmar generalmente que las mediciones son uniformes, no superando entre la lectura menor ya mayor 1Ω de diferencia, como se había mencionado esto puede ser explicado por los adherentes los cuales le atribuyen al papel fotográfico. La lectura menor fue en el radio de 7.5mm siendo de 7.7Ω, con el promedio en este radio de 10.8 Ω, con un huevo en las 16 lecturas. En las siguientes mediciones de papel bond con deposición spin coater de la solución de spin-on glass LSF47, que se coloco a los diferentes radios. La lectura menor obtenida fue de 4.4 Ω en el radio de 7.5mm, el promedio de estas mediciones fue de 5.2 Ω Se realizaron las lecturas de resistividad en el papel fotográfico sin colocarlo en ningún radio, es decir plano, en un total de 16 lecturas a lo largo del sustrato en estas la mayor lectura fue de 5.8 Ω y la menor de 3.2 Ω, obteniendo un promedio de 4.2 Ω.
Molina Guardado Karla Paola, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Dr. Thomas Scior, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ACOPLAMIENTO DE NUEVAS MOLéCULAS FARMACOLóGICAS EN β-LACTAMASA L1 DE STENOTROPHOMONAS MALTOPHILIA MEDIANTE DOCKING MOLECULAR. ASESOR: DR. THOMAS FRIEDRICH SCIOR, BENEMéRITA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE PUEBLA ASESOR TéCNICO: SILVIA ALEJANDRA MEZA IRETA, BENEMéRITA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE PUEBLA

ACOPLAMIENTO DE NUEVAS MOLéCULAS FARMACOLóGICAS EN β-LACTAMASA L1 DE STENOTROPHOMONAS MALTOPHILIA MEDIANTE DOCKING MOLECULAR. ASESOR: DR. THOMAS FRIEDRICH SCIOR, BENEMéRITA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE PUEBLA ASESOR TéCNICO: SILVIA ALEJANDRA MEZA IRETA, BENEMéRITA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE PUEBLA

Molina Guardado Karla Paola, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. Thomas Scior, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Stenotrophomonas maltophilia es una bacteria oportunista y resistente a múltiples fármacos que afecta principalmente a pacientes con sistemas inmunitarios comprometidos. Es un patógeno nosocomial importante debido a su capacidad para causar infecciones graves en entornos hospitalarios. Esta bacteria, Gram-negativa y móvil, forma colonias de color amarillo y está asociada con infecciones respiratorias, bacteriemia e infecciones de heridas. La formación de biofilms contribuye a su resistencia y supervivencia. A nivel global, la prevalencia de infecciones por S. maltophilia es del 5.3%, con tasas más altas en la región del Pacífico Occidental (10.5%) en comparación con las Américas (4.3%). En México, un estudio realizado entre 2006 y 2013 en dos hospitales terciarios mostró una alta resistencia a varios antibióticos, superando el 75% en algunos casos, incluyendo imipenem, meropenem, ampicilina, aztreonam, gentamicina y tobramicina. Además, se encontró resistencia al trimetoprim-sulfametoxazol en el 32.8% de las cepas aisladas. Stenotrophomonas maltophilia tiene resistencia intrínseca a muchos antibióticos, lo que complica el tratamiento, incluyendo resistencia a β-lactámicos, aminoglucósidos y fluoroquinolonas. La presencia de genes β-lactamasa (L1 y L2) contribuye a este perfil de resistencia.



METODOLOGÍA

Con el fin de realizar una predicción de la actividad biológica de diferentes antibióticos y nuevos inhibidores de β-lactamasas reportados en la literatura, se utilizó la técnica de docking molecular (DM), para predecir la orientación más probable entre el target y los diferentes ligandos, así como su afinidad de unión. Se llevó a cabo una revisión exhaustiva de los programas relacionados con el DM (MOE, ArgusLab y AutoDock4), así como de editores y visualizadores moleculares como Vega ZZ y Chimera. Además, se revisaron conceptos fundamentales relacionados con la Stenotrophomonas maltophilia, desde su etiología hasta sus mecanismos de resistencia. La β-lactamasa 1 es la enzima responsable de la resistencia de esta bacteria ante la acción de antibióticos betalactámicos. La estructura cristalina de la enzima β-lactamasa L1 de S. maltophilia se obtuvo de Protein Data Bank (https://www.rcsb.org/) con el código PDB: 6UAH. El acoplamiento molecular se realizó con el software Molecular Operating Environment. Se eliminaron las moléculas de H2O y las empleadas en la cristalización, dejando la cadena A y los iones de zinc. Los átomos de hidrógeno, las cargas y la minimización de energía se ajustaron con el campo de fuerza AMBER10:EHT y R-field de solvatación de MOE. Los compuestos utilizados fueron rifampicina, penicilina V, cefalosporina, cefiderocol, TMP-SFX, tebipenem, tigeciclina, así como nuevos inhibidores de β-lactamasas reportados en la literatura (https://drive.google.com/file/d/1GIhKkS8TDdV16r1FhOq_ND8wTkv535iy/view?usp=drivesdk). Estas moléculas se construyeron con ayuda del software ChemDraw Professional y MOE, la ionización y minimización de energía se realizó con el campo de fuerza AMBER10:EHT. Como método de colocación se seleccionó Triangle Matcher, las puntuaciones se calcularon con la función London dG y la selección de las 100 mejores poses se realizó utilizando la función de puntuación GBVI/WSA dG (Generalized-Born Volume Integral/Weighted Surface area). Estos parámetros se establecieron para la validación del acoplamiento. El sitio de unión se definió utilizando el ligando cristalográfico meropenem (sitio ortostérico). Para cada ligando se generaron 100 repeticiones con 100 poses. Se inspeccionaron visualmente las mejores poses de unión, se eligió la pose que más se superponía con el ligando cristalográfico y se informaron sus puntuaciones (∆G= kcal/mol). Las representaciones gráficas de las interacciones de los ligandos se crearon en MOE. Los protocolos de acoplamiento se validaron mediante un reacoplamiento en el sitio de unión de la β-lactamasa L1 con su ligando cocristalizado, el meropenem. La validación se realizó por triplicado para evaluar la capacidad del software para predecir la posición de unión. Se seleccionó el mejor modelo basándose en el menor score (una puntuación numérica que estima la calidad de la interacción entre el ligando y la proteína) y el menor RMSD (Root Mean Square Deviation), que mide la desviación promedio entre las posiciones de átomos en la estructura predicha y una estructura de referencia, como una estructura cristalográfica conocida del complejo ligando-receptor.


CONCLUSIONES

En la validación del modelo con la enzima β-lactamasa L1, se obtuvo un valor de RMSD de 0.8548 Å y una energía de unión de -15.9591 kcal/mol. En su representación 2D se observaron interacciones entre los grupos carboxilo del meropenem y el ion zinc, así como puentes de hidrógeno con los residuos del sitio activo, Tyr32, Asp58, His107, Ser206 y Ser208. El análisis de acoplamiento molecular reveló que, entre los compuestos evaluados, el cefiderocol presentó la energía de unión más favorable, con un valor de -7.4497 kcal/mol. Además del valor de energía, se calculó el RMSD (Root Mean Square Deviation) del cefiderocol, el cual fue de -3.9146 Å. Se identificaron las interacciones clave entre el cefiderocol y residuos específicos de la β-lactamasa L1. Se observaron interacciones con los residuos Ser37, Asp58 e His181, los cuales participaron en la formación de enlaces que estabilizan la unión del ligando a la proteína, como puentes de hidrógeno y/o interacciones iónicas. En el presente estudio, también se evaluaron cuatro nuevos compuestos con potencial actividad inhibitoria sobre la β-lactamasa L1 de Stenotrophomonas maltophilia mediante la técnica de docking molecular. Las moléculas analizadas fueron: n-butylamine, n-propylamine, n-pentylamine y bocillin fl. El análisis de acoplamiento molecular reveló que, entre los cuatro inhibidores evaluados, el bocillin fl presentó la energía de unión más favorable, con un valor de -7.46351433 kcal/mol. Además del valor de energía, se calculó el RMSD (Root Mean Square Deviation) del bocillin fl, el cual fue de 2.2665 Å. Se observaron interacciones con el ion zinc (Zn 302), así como con los residuos Asp 109, Ser 206 y Asp 58. https://drive.google.com/file/d/1GHLKee1lcDIjKprLh7ouiYA6oCcVIyMZ/view?usp=drivesdk
Molina Gutierrez Itzel Paulina, Universidad de Sonora
Asesor: M.C. José Gerardo Alejandro Ceballos Corona, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

SILICOFLAGELADOS DE LA BAHíA DE MARUATA, MUNICIPIO DE AQUILA, MICHOACáN.

SILICOFLAGELADOS DE LA BAHíA DE MARUATA, MUNICIPIO DE AQUILA, MICHOACáN.

Molina Gutierrez Itzel Paulina, Universidad de Sonora. Asesor: M.C. José Gerardo Alejandro Ceballos Corona, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los silicoflagelados corresponden a un pequeño grupo de flagelados marinos microscópicos que poseen un esqueleto silíceo y se encuentran en la mayor parte de los océanos del mundo (Hernández-Becerril y Bravo-Sierra 2001, Takahashi 1991). Algunas especies son consideradas indicadoras de masas de agua, debido a su sensibilidad a la temperatura, lo cual las hace ideales para estudiar los cambios en sus atributos ecológicos con relación a los eventos del ENSO. Los estudios de silicoflagelados en la bahía de Maruata solamente se han enfocado a su diversidad y morfología, por lo cual resulta importante ampliarlos a las relaciones con eventos océano-meteorológicos como el ENSO y sus variantes y su afectación en los atributos de la comunidad, debido a esto se decidió llevar a cabo un análisis de esta comunidad durante la fase neutra del ENSO y comparándola con eventos anteriores de fase ENSO.



METODOLOGÍA

El muestreo de fitoplancton se llevó a cabo en la Bahía de Maruata, Michoacán en el municipio de Aquila el día 28 de junio 2024 en la fase neutra del ENSO. La captura del material biológico se realizó mediante una red cónica para plancton, con una abertura de malla de 39 μm, el arrastre se efectuó a bordo de una lancha con motor fuera de borda en forma circular a una velocidad de 1.5 nudos y durante 6.5 minutos. In situ se determinaron las variables de radiación solar, temperatura, sólidos totales suspendidos conductividad, salinidad, pH y oxígeno disuelto. Una vez en el laboratorio, se identificaron las especies con ayuda de un microscopio óptico y literatura especializada; posteriormente se realizó un listado sistemático y una lista comentada que incluyó la posición sistemática, descripción morfométrica, referencias bibliográficas y su distribución geográfica. Además, se obtuvieron los atributos de la comunidad: abundancia, frecuencia y dominancia, así como algunos índices como el de valor de importancia (IVI) y el índice de Shannon-Wiener (H’), para obtener la diversidad α.


CONCLUSIONES

Para el ENSO de 2023 se observaron cinco especies, cuatro pertenecen al género Dictyocha y una al género Octactis, en la fase neutra de 2024 se registraron 4 especies, tres pertenecen al género Dictyocha y una al género Octactis. D. calida y D. californica han sido utilizadas como indicadoras del fenómeno ENSO debido a su afinidad por aguas cálidas (Pérez-Cruz y Molina-Cruz 1988, Hernández-Becerril et al. 2001, Martínez-López et al. 2012). O. octonaria, es afín a masas de agua más cálidas y oligotróficas (Barber y Chávez 1983, Rigual-Hernández et al. 2010), lo cual coincide con las condiciones ambientales asociadas al ENSO del 2023, fase durante la cual obtuvo la mayor FA y la menor la presento D. californica en ambas. Tanto en la fase ENSO como en la fase neutra O. octonaria presento el mayor IVI debido a su frecuencia y abundancia relativas, mientras que D. californica obtuvo el menor valor de IVI, pero durante la fase ENSO y se debió a su baja dominancia relativa y en la fase neutra fue debido a la baja abundancia y frecuencia relativas. Las especies con mayor IVI son dominantes en una comunidad, por su abundancia numérica o su biomasa y en este caso particular, O. octonaria es dominante en ambas fases debido a su abundancia relativa (Krebs 1985). La diversidad de Shannon-Wiener (H’), presentó valores bajos, 1.6021 bits para el ENSO del 2023, y 1.5604 bits en la fase neutra del 2024, comparado con lo reportado por Ceballos y Canedo (1995), 3.0741 bits durante la primavera de 1985, para toda la comunidad fitoplanctónica. Las diferencias entre las especies durante la fase ENSO y la fase neutra, están asociadas principalmente a los cambios en temperatura, salinidad y oxígeno disuelto.
Molina Martinez Lady Laura, Corporación Universitaria Rafael Núñez
Asesor: Mg. Johann Barragan Gómez, Universidad Autónoma de Bucaramanga

ANáLISIS DE SEñALES DE ELECTROENCEFALOGRAFíA (EEG) CON FINES DE CONTROL DE DISPOSITIVOS EXTERNOS USANDO EL PARADIGMA DE IMAGINACIóN MOTORA

ANáLISIS DE SEñALES DE ELECTROENCEFALOGRAFíA (EEG) CON FINES DE CONTROL DE DISPOSITIVOS EXTERNOS USANDO EL PARADIGMA DE IMAGINACIóN MOTORA

Martinez Barboza Patricia Jacqueline, Instituto Tecnológico de Reynosa. Molina Martinez Lady Laura, Corporación Universitaria Rafael Núñez. Sustersick Covarrubias Edson, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mg. Johann Barragan Gómez, Universidad Autónoma de Bucaramanga



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente, se estima que 2,400 millones de personas en el mundo podrían beneficiarse significativamente de la rehabilitación, según la OMS (2024). Este número resalta la necesidad urgente de enfoques efectivos y accesibles para la rehabilitación, que es crucial para mejorar la calidad de vida y es esencial para la cobertura sanitaria universal. Garantizar el acceso a la rehabilitación es clave para alcanzar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 3 de las Naciones Unidas, que promueve el bienestar para todos a todas las edades. Un desafío significativo es la falta de personal especializado en rehabilitación y la desigual disponibilidad de recursos y equipos. En este contexto, el uso de dispositivos externos controlados por señales EEG y código Python permite la supervisión y seguimiento de múltiples pacientes de manera eficiente. Los dispositivos pueden proporcionar ejercicios de rehabilitación a distancia y el análisis de datos en tiempo real para adaptar las sesiones a las necesidades individuales. Este proyecto se enfoca en analizar datos de señales EEG para integrar la tecnología EEG en la rehabilitación mediante interfaces cerebro-computador (BCI) y el paradigma de la imaginación motora. Esto permite un monitoreo preciso de la actividad cerebral, crucial para ajustar programas de rehabilitación basados en la respuesta neurológica del paciente, optimizando la eficacia del tratamiento y reduciendo la carga sobre el personal médico.



METODOLOGÍA

Ajuste de Interfaz OpenVibe: Escalado entre -100 y 100 microvoltios con BCI Enobio. Inclusión de marcadores de fases del experimento: adquisición y validación online. Retroalimentación de desempeño en validación online: Indicación de acierto o fallo, almacenamiento y despliegue del puntaje final. Librerías para Análisis de Señales EEG en Python: Análisis en el dominio del tiempo y frecuencia. Gráficos de violín. Filtrado y extracción de características: Patrones espaciales comunes (CSP) (FBCSP). Clasificación: Análisis Discriminante Lineal (LDA). Análisis de dominio de la frecuencia (Potencia espectral). Captura de Señales EEG: Se utilizó un dispositivo BCI Enobio para registrar la actividad cerebral mediante electrodos en el cuero cabelludo. La captura de datos se realizó en un entorno controlado con el software OpenViBE. Debido a la distancia, los datos no fueron adquiridos en tiempo real. Filtrado y Análisis de Señal EEG: El filtrado es crucial para eliminar ruido y artefactos. Se aplicó un banco de filtros pasa banda para dividir la señal en bandas de frecuencia relevantes para la imaginación motora. Se creó un código en Python para convertir las señales a un formato adecuado para el análisis y clasificar los datos con LDA. Implementación Preprocesamiento de las Señales: Filtrado y normalización para eliminar ruido. Eliminación de artefactos y valores atípicos. Segmentación en ventanas de tiempo. Extracción de características relevantes. Entrenamiento y Evaluación del Modelo LDA: Se dividieron los datos en conjuntos de entrenamiento y prueba. Entrenamiento del modelo LDA con los datos preprocesados. Evaluación del modelo mediante precisión y matriz de confusión. Código Python Utilizado: El script en Python realiza las siguientes acciones: Carga y muestra los datos. Convierte los datos a valores numéricos. Aplica un filtro de paso de banda a los datos EEG. Extrae características de cada segmento de datos. Divide los datos en conjuntos de entrenamiento y prueba. Entrena y evalúa un modelo LDA. Imprime la precisión y la matriz de confusión. Visualiza la matriz de confusión.  


CONCLUSIONES

El filtrado de señales EEG mediante un banco de filtros pasa banda fue esencial para eliminar ruido y artefactos no deseados, mejorando la calidad de las señales y facilitando la extracción de características. Un proceso de filtrado robusto garantiza que las señales EEG retenidas sean representativas de la actividad cerebral real, crucial para el análisis posterior. El uso de LDA en el análisis de señales EEG asociadas a la imaginación motora es una metodología efectiva para el desarrollo de tecnologías BCI. Su adecuada aplicación permite la discriminación precisa de estados mentales, facilitando avances en neurotecnología y rehabilitación. Este estudio subraya la importancia de un filtrado adecuado y la robustez de LDA para asegurar la precisión y fiabilidad de los datos EEG en el contexto de rehabilitación.
Molina Montoya Estefany Anahi, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor: Dr. Alberto Vinicio Jerezano Dominguez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

SíNTESIS DE MEMBRANAS DE QUITOSANO-GLICEROL CON CLORHEXIDINA AL 2% PARA EL USO DE PROCEDIMIENTOS ODONTOLóGICOS

SíNTESIS DE MEMBRANAS DE QUITOSANO-GLICEROL CON CLORHEXIDINA AL 2% PARA EL USO DE PROCEDIMIENTOS ODONTOLóGICOS

Agustín Oropeza Sofia Angélica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Aranda Gonzalez Rosa Angelica, Universidad de Guadalajara. Herrera Martínez Raúl, Universidad Autónoma de Chiapas. Molina Montoya Estefany Anahi, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dr. Alberto Vinicio Jerezano Dominguez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la odontología, las membranas a base de biopolímeros son una alternativa en la terapia antimicrobiana. Las membranas a base de quitosano funcionan como sistemas de liberación prolongada de antibióticos como la clorhexidina. Las propiedades físico - químicas y mecánicas de las membranas son importantes para el adecuado funcionamiento de las membranas en la cavidad oral. Sintetizar y evaluar las propiedades fisicoquímicas y actividad antimicrobiana frente a Streptococcus mutans de las membranas de quitosano y clorhexidina con potencial aplicación en pacientes expuestos a procedimientos de endodoncia y periodoncia.



METODOLOGÍA

Durante la primera semana, se realizó la síntesis de 20 membranas de quitosano enriquecidas con 2% de clorhexidina. Para preparar 7 g de quitosano, se agregaron 644 mL de agua desionizada a un matraz y se agitó a 60 ºC. Luego, se añadió una solución acuosa de ácido acético (2%, v/v) y se agitó durante 5 minutos hasta la disolución del quitosano, obteniendo una solución al 2,0%. Se añadió glicerol (3 % v/v) y se continuó agitando hasta obtener una suspensión floculante. Las membranas de quitosano se prepararon vertiendo 20 mL de la suspensión en placas de Petri (diámetro = 16 cm). La membrana de quitosano/glicerol/clorhexidina (CHS/G/CHX) se preparó con 116 mL de gluconato de clorhexidina al 2%. En la segunda semana, se determinaron las propiedades mecánicas de las membranas, analizando su pH de superficie, comportamiento de absorción de agua, desintegración, capacidad de hinchazón, masa y grosor. Para estudiar el pH de la superficie se colocó una unidad de disco (n = 6) en un matraz con 5 mL de solución Buffer. La formulación se hinchó durante 5 minutos, se retiró y se registró el pH del líquido a temperatura ambiente. Para evaluar el comportamiento de absorción de agua, las membranas se cortaron en discos (0.6 cm de diámetro) y se pesaron para determinar su masa seca. Los discos pesados se colocaron en un matraz que contenía 5 mL de solución de Buffer con pH 7.4 a 36 ºC . La cinética de hinchazón se evaluó midiendo periódicamente el incremento de peso de las muestras con respecto a las membranas secas utilizando una balanza analítica. La desintegración se evaluó sumergiendo un disco de membrana en un matraz con 5 mL de solución Buffer (pH = 7.4), agitado a 60 rpm a 36 ºC. Se observó el tiempo de desintegración y, si después de 24 horas permanecía una matriz coherente, se registraba como no desintegrada. La capacidad de hinchamiento se evaluó al colocar una membrana con una masa inicial (m1) en un matraz de vidrio y sumergirla en 5 mL de solución tampón (pH = 7.4) a 37 ºC, simulando las condiciones térmicas de la cavidad oral. Se permitió que la membrana se hinchara durante 5 minutos. Su masa (m2) se registró después de secar suavemente el producto para eliminar el agua de la superficie. En la tercera semana, se evaluaron propiedades de rugosidad y resistencia a la tracción de las membranas. Los parámetros de rugosidad de la superficie de la membrana se midieron con un rugosímetro, trabajando a una velocidad de 0.25 mm/s y una distancia de corte de 0.8 mm x 5 mm. Se utilizaron seis membranas (n = 6). Las pruebas de tracción se realizaron utilizando una máquina de pruebas universal (Instron 5567, Instron, Norwood, MA, USA) a una velocidad de 5 mm/min. Se evaluaron la resistencia a la tracción y la elongación en el punto de ruptura (n = 6), y se reportaron los valores promedio para mayor precisión. En la cuarta semana, se realizó el ensayo de la absorción de humedad de las membranas que se estudió exponiéndolas a un 75% de humedad relativa (HR) utilizando un deshidratador con una solución sobresaturada de NaCl a temperatura ambiente. Las unidades fueron pesadas previamente (m1) y almacenadas en un deshidratador húmedo durante 7 días. Posteriormente, se volvieron a pesar (m2). En la quinta semana, se realizó el análisis antibacteriano de las membranas frente a S. mutans. Para realizar las pruebas de inhibición, se extendieron 100 µL del cultivo celular uniformemente sobre una placa que contenía un medio sólido BHI. Las membranas, que tenían diferentes concentraciones de G y medían aproximadamente 5 milímetros de tamaño y eran redondas, fueron esterilizadas en una campana de bioseguridad de clase 2 utilizando luz UV durante 20 minutos en cada lado. Las membranas esterilizadas se colocaron en el centro de las placas donde se había extendido S. mutans, empleando una técnica similar a las pruebas de sensibilización. Posteriormente, se incubaron durante 24 horas. Tras este período de incubación, se midieron los halos de inhibición formados utilizando un calibrador digital. En la sexta semana, llevamos a cabo el análisis mediante microscopía electrónica de barrido (SEM), espectroscopía de rayos X por dispersión de energía (EDS) acoplada al SEM (Oxford, modelo Inca), y espectroscopía infrarroja por transformada de Fourier (FTIR) de las membranas de quitosano. En la séptima semana, el investigador a cargo nos enseñó el uso de las aplicaciones Mendeley y Rayyan. Estas sesiones nos proporcionaron habilidades necesarias para la redacción del artículo final.


CONCLUSIONES

La investigación logró sintetizar membranas de quitosano con una concentración de glicerol al 3% y clorhexidina al 2% y se evaluaron sus propiedades fisicoquímicas y mecánicas de membranas con potencial actividad en la cavidad oral. Durante el proceso, se determinó la capacidad de hinchamiento, degradación, rugosidad, elasticidad y resistencia de las membranas, así como su actividad antimicrobiana contra varias cepas. Además, se adquirieron competencias en el uso de herramientas para la gestión de referencias y revisión de literatura, facilitando la redacción del artículo final. La metodología implementada y los resultados obtenidos ofrecen una base sólida para mejorar las aplicaciones clínicas de las membranas en procedimientos de endodoncia, contribuyendo a la investigación y desarrollo de biomateriales en el ámbito odontológico.
Molina Moreno Jairo Antonio, Universidad Libre
Asesor: Dr. Luis Alonso Hagelsieb Dórame, Universidad de Sonora

LA CONTRATACIÓN DE OBRA PÚBLICA Y LA FIGURA DE LA SUBCONTRATACIÓN

LA CONTRATACIÓN DE OBRA PÚBLICA Y LA FIGURA DE LA SUBCONTRATACIÓN

Molina Moreno Jairo Antonio, Universidad Libre. Asesor: Dr. Luis Alonso Hagelsieb Dórame, Universidad de Sonora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Artículo en el cual se establece que el Estado ha perdido en cierta medida la capacidad de controlar y exigir en un contrato de obra pública, debido a que el uso de la figura de la subcontratación no se rige por las leyes de la contratación pública sino por leyes entre particulares; si bien, la figura de la subcontratación está dada con base en el cumplimiento de un contrato inicial entre el Estado y un contratista, no deja de lado que entre el contratista y un tercero se celebra un contrato, y es aquí en donde el proveedor de bienes y/o servicios pierde su calidad de contratista y se convierte en contratante y el tercero se convierte en contratista en la medida que este último es quien finalmente se compromete a cumplir la obligación adquirida con el Estado, pero este no tiene una relación y obligación directa con el Estado; la obligación contractual se da ente personas privadas, pasando de esta manera de ser un contrato público a ser un contrato privado.  No está del todo claro, si en un proceso de selección el cual se encuentra regulado para que un servidor público pueda seleccionar a un contratista quien cumple con los parámetros y requisitos exigidos en la ley (capacidad, experiencia, competencia, precio, entre otros) ¿porque razón este contratista subcontrata a un tercero para que este cumpla con la finalidad del contrato inicial?  El presente articulo pretende establecer una serie de pautas que permitan esclarecer el panorama y generar una propuesta normativa al respecto.



METODOLOGÍA

El trabajo de investigación para el artículo es una revisión normativa de tipo dogmático y doctrinal, en la cual se lleva a cabo un análisis crítico.


CONCLUSIONES

Analizar parámetros que enmarquen la figura de la subcontratación para que estos sirvan de alguna manera para establecer una propuesta normativa al respecto requiere no solo de lo aprendido en la academia ni de lo analizado en las leyes y jurisprudencia existente, sino también el de evaluar los esfuerzos de las entidades estatales encargadas para que los planes y proyectos tomen forma y el de observar el desarrollo de muchos de los contratos estatales que se han llevado a cabo y los que actualmente se están desarrollando. Es por ello que se seleccionó lo manifestado en las sentencias del Consejo de Estado como máxima autoridad administrativa, en torno a la figura de la Subcontratación con el ánimo de generar unificación de jurisprudencia estableciendo lineamientos acordes con los fines señalados en la Constitución Política, la ley, decretos, circulares y reglamentos, conteniendo los mismos supuestos facticos y jurídicos. Por lo anterior la subcontratación debe ser autorizada por el ente estatal contratante tal y como se establece actualmente, sin embargo, si el contratista obtiene la correspondiente autorización, el contrato entre contratista y terceros debe estar respaldado por una póliza que ampare daños ocasionados por la figura de la subcontratación con el fin de cubrir otros riesgos.  (Sentencia No 11001-03-26-000-2009-00047-00, Consejo de Estado - Sala Contenciosa Administrativa - Sección Tercera, 2019). El contratista que subcontrate debe demostrar una selección objetiva velando que a quien contrate se encuentre en condiciones aptas para dar cumplimiento del contrato teniendo en plena consideración la totalidad, objeto y fin del contrato inicial entre el Estado y el contratista, este requisito deberá ser supervisado y auditado por la interventoría del contrato. (Sentencia No 25000232400020110013601, Consejo de Estado Sala Contenciosa Administrativa - Sección Tercera, 2023). Establecer la obligación del Estado el adoptar en los pliegos de condiciones las medidas que permitan la subcontratación preferente de las Medianas y pequeñas empresas MiPymes cuando se requiera de esta figura.  (Sentencia No 11001-03-26-000-2011-00018-00-40743, Consejo de Estado - Sala Contenciosa Administrativa - Sección Tercera, 2012). En la etapa precontractual se deberá establecer un porcentaje máximo de la obra que puede ser subcontratada, que en ningún caso podrá superar un 30% del valor total del contrato, salvo excepciones debidamente justificadas por el contratista y autorizadas por el Estado.  (Sentencia No 52001-23-31-000-1999-00985-01-23088, Consejo de Estado - Sala Contenciosa Administrativa - Sección Tercera, 2013). De igual manera, se debe establecer por norma que se debe tomar en consideración la posición del subcontratista con el ánimo de dirimir conflictos que surjan entre el Estado y el Contratista principal, con el fin de conocer todos los hechos y poder llegar a acuerdos que beneficien todas las partes involucradas.  (Sentencia No 25000-23-36-000-2014-01353-01, Consejo de Estado - Sala Contenciosa Administrativa - Sección Tercera, 2019). El servidor público que tenga la responsabilidad de establecer las condiciones precontractuales para la contratación con el objeto del manejo de dineros públicos debe garantizar que el responsable sea directamente el contratista y este sometido contractualmente al cumplimiento de más del 70% del objeto del contrato, restringiendo la participación de particulares al 30% si es autorizada la figura de la subcontratación. (Sentencia No 52001-23-31-000-1999-00985-01-23088, Consejo de Estado - Sala Contenciosa Administrativa - Sección Tercera, 2013). Tener en consideración las recomendaciones realizadas por la OCDE tomando los buenos oficios realizados por sus países miembros como el de concientizar a los proveedores sobre los procesos de licitación, establecer plantillas de estudios de factibilidad para la implementación de convenios marco, consolidación del volumen y la cantidad de proveedores adjudicados, establecer por ley una estructura unificada de la convocatoria a licitaciones, establecer índices de capacidad de compra, evaluar la participación de las partes interesadas en el diseño de la licitación y seguir la guía sobre convenios marco. (OCDE, 2023). A pesar de la existencia de los conceptos y evidente problemática en torno a la figura de la subcontratación no existe un criterio unificado y no se ha establecido una regulación que le sirva a las entidades gubernamentales como parámetro al realizar toda una etapa precontractual, por lo tanto, se proponen las anteriores conclusiones.
Molina Ramírez Jorge Sebastián Alejandro Chiu, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Joel Antonio Trejo Sánchez, Centro de Investigación en Matemáticas (CONACYT)

DISEñO DE ALGORITMOS PARA EL ANáLISIS DE REDES DE MOVILIDAD.

DISEñO DE ALGORITMOS PARA EL ANáLISIS DE REDES DE MOVILIDAD.

Molina Ramírez Jorge Sebastián Alejandro Chiu, Universidad de Guadalajara. Rodríguez Aguilar Gustavo Rafael, Universidad Autónoma de Yucatán. Asesor: Dr. Joel Antonio Trejo Sánchez, Centro de Investigación en Matemáticas (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La planificación del desarrollo de las ciudades es fundamental para el crecimiento sostenible de las urbes, pues permite aumentar la calidad de vida de las personas que habitan en ellas, lo que genera prosperidad compartida y estabilidad social. Lograr ciudades y comunidades sostenibles es uno de los objetivos de desarrollo sostenible planteados por la ONU, por lo que es fundamental abordar los desafíos relacionados al crecimiento de las ciudades y de las infraestructuras adecuadas para su desarrollo. Un gran reto es la planificación de la movilidad urbana. El crecimiento urbano, la expansión de la infraestructura y el aumento de la población en ciudades como Mérida, requieren soluciones eficientes para gestionar el flujo de personas y vehículos. Sin una planificación adecuada, las ciudades enfrentan problemas de congestión vial, contaminación y desigualdad en el acceso a servicios y oportunidades, lo cual puede comprometer la calidad de vida de sus habitantes y su sostenibilidad. El análisis de la movilidad permite identificar patrones en la red de tránsito que den indicios sobre el comportamiento de los actores involucrados, la manera en que varía el flujo a lo largo de periodos determinados, el vínculo entre distintas zonas de la región y la distribución de los habitantes. Una movilidad urbana eficiente reduce los tiempos de desplazamiento y la congestión vehicular, mejorando la productividad y calidad de vida de los ciudadanos. Por tales motivos, un análisis adecuado y pertinente de patrones de movilidad y del flujo vehicular es de vital importancia para extraer información que sea útil en la planificación y diseño del sistema de tránsito de zonas urbanas.



METODOLOGÍA

Para llevar a cabo el análisis de movilidad y flujo vehicular, fue necesario trabajar con registros que permitieran modelar el tránsito a través de grafos. Con este fin, era fundamental trabajar con gran cantidad de datos de manera eficiente. El proceso de filtrado y limpieza de los registros representó un paso crucial en el proyecto. Para ello, se utilizó la librería DuckDB de Python, que permitió manipular los datos comprimidos en archivos Parquet de manera rápida y eficiente. Los registros utilizados corresponden a datos de dispositivos móviles de todo el país, lo que planteó la posibilidad de optar por un análisis más amplio que involucrara varios estados, haciendo énfasis en Campeche, Yucatán y Quintana Roo, o realizar un análisis más específico, como municipios dentro de un estado o AGEBS dentro de una ciudad. Para extraer los datos deseados según el tamaño de la región y la granularidad, se desarrollaron scripts de Python que permitieron trabajar con movimiento entre zonas geográficas de distinta escala. Además, se consideraron factores importantes como los días a analizar y los intervalos de tiempo para dividir los días seleccionados. Elegir una variedad de días considerando factores como el día de la semana, la época del año, el pago de nómina o la presencia de alguna festividad permite probar hipótesis relacionadas con alteraciones en los patrones de flujo. Una vez filtrados los datos y determinados los días y ventanas de tiempo a considerar, se procedió a tratar los datos de dos maneras distintas con el objetivo de construir grafos pesados utilizando la librería NetworkX. Primero se asignó peso a las aristas de la siguiente manera: dados dos vértices i y j, el peso de la arista con origen en i y destino en j corresponde al cociente de dispositivos que se detectaron movilizándose de i hacia j entre el total de dispositivos registrados en dicho día, multiplicado por 10e6. Esto permitió la construcción de grafos pesados y dirigidos. La segunda manera genera conjuntos de dispositivos registrados en cada zona durante la ventana de tiempo considerada y se asigna el peso de la arista entre pares de nodos correspondiente a los dispositivos pertenecientes a la intersección entre pares de conjuntos. La eficiencia del código fue una preocupación principal, buscando optimizar los tiempos de ejecución lo máximo posible. Se trabajó con consultas SQL eficientes y ciclos optimizados, y se optó por trabajar con conjuntos, una estructura de datos proporcionada por Python que permite operaciones rápidas de intersección y diferencia, minimizando el tiempo para las consultas SQL. Para los grafos pesados no dirigidos, se utilizaron dos métodos de particionamiento de grafos: el método del vector propio principal de la matriz de modularidad y el algoritmo de Leiden, ambos optimizando la modularidad del grafo. El método del Vector Propio Principal aprovecha las propiedades del espectro de matrices derivadas de datos para particionar el grafo, optimizando el valor de una función de calidad determinada (modularidad). La modularidad mide la cantidad de aristas presentes dentro de una comunidad menos las esperadas en una red equivalente con aristas colocadas aleatoriamente. El algoritmo de Leiden es un método heurístico iterativo que consta de tres fases: movimiento local de nodos, refinamiento de la partición y agregación de la red basada en la partición refinada. Este algoritmo garantiza que todos los clústeres sean internamente conectados en cada iteración, asegurando que los nodos y algunas partes estén asignados localmente de manera óptima y que los clústeres estén bien separados.


CONCLUSIONES

Se aplicaron habilidades de análisis de datos y se adquirieron conocimientos en teoría de grafos. El tratamiento y filtrado de datos fue crucial para asegurar resultados útiles en la toma de decisiones. El estudio de métodos para analizar redes de movilidad y el uso de grafos para modelar el tránsito ampliaron la perspectiva sobre cómo las matemáticas aplicadas pueden resolver problemas prácticos. Las actividades ensayaron códigos para extraer datos y generar grafos. Los resultados finales aún están en proceso, pero los scripts desarrollados extraerán información valiosa sobre flujos vehiculares y patrones de movilidad en Mérida y Yucatán, aplicable a otras regiones del país.
Molina Rodriguez Stuart, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
Asesor: Dra. Coleen Pugh, Wichita State University

OPTIMIZATION OF POLYMERIZATION CONDITIONS FOR MPEG BENZYL METHACRYLATE

OPTIMIZATION OF POLYMERIZATION CONDITIONS FOR MPEG BENZYL METHACRYLATE

Molina Rodriguez Stuart, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Asesor: Dra. Coleen Pugh, Wichita State University



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Methyl ether poly(ethylene glycol) (mPEG) is a synthetic polymer used in the modification of proteins and drugs. For use in biomedical applications, mPEG could be applied in materials sensitive to stimuli that can be used in the human body; mPEG alone cannot be used due to a high phase transition temperature. Monomers that have potential stimuli responsive properties have been developed by our group. The monomer with linear PEG has been successfully polymerized, but the polymerization times are long (48 h) and the conditions have not been optimized. Before polymerizing the cyclic monomer, all polymerization conditions will be optimized for the linear monomer. Optimize polymerization conditions using reversible addition fragmentation chain transfer (RAFT) polymerization. (This method provides several significant advantages, such as the ability to synthesize polymers with specific molecular weights and narrow distributions.) Change the temperature of RAFT polymerization to 80 °C & 90 °C to decrease polymerization time. Change AIBN amount to obtain better control over polymerization, narrowing the molecular weight distribution. Analyze samples using NMR spectroscopy and GPC.



METODOLOGÍA

Make a solution with mPEG y dioxene. Add RAFT CTA  and Initiador AIBN. Star with Freeze-pump.thaw process. Sumerge the flask in liquid N during 5 minutes. Conect the flask to the vacuum during 15 minutes. Freeze: sumerge the solution in a alcohol bath during 5 minutes. Repeit the process 4 times. fill the flask with N. Use the vacuum to remove the solvent, leave the flask overnight. Realize the weighting of the sample and realice the characterization using NMR spectroscopy an GPC.


CONCLUSIONES

According to the results obtained, the increase in temperature is a parameter did not improve the results, as the molecular weight was not controlled and the polydispersity (PDI) was not low. However, the reduction of AIBN showed potential by controlling the molecular weight, but the monomer was contaminated with polymer prior to the polymerization. Therefore, it is important to characterize the monomer using GPC before polymerizations.
Molina Sales Miguel Angel, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora
Asesor: Dr. Juan Manuel Ramírez Arredondo, Instituto Politécnico Nacional

ANáLISIS Y APLICACIóN DE REDES NEURONALES: DESDE EL PERCEPTRóN HASTA LAS REDES NEURONALES PROFUNDAS

ANáLISIS Y APLICACIóN DE REDES NEURONALES: DESDE EL PERCEPTRóN HASTA LAS REDES NEURONALES PROFUNDAS

Molina Sales Miguel Angel, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora. Asesor: Dr. Juan Manuel Ramírez Arredondo, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El avance de la inteligencia artificial ha subrayado la necesidad de comprender y aplicar redes neuronales para resolver problemas complejos en áreas como la visión por computadora, procesamiento de lenguaje natural y predicción de series temporales. Las redes neuronales, inspiradas en el cerebro humano, son herramientas poderosas pero su diseño y entrenamiento presentan desafíos significativos. La falta de comprensión integral sobre los diferentes tipos de redes neuronales, desde el perceptrón hasta las redes profundas, dificulta su implementación efectiva. Además, los algoritmos de aprendizaje como la retropropagación y los de optimización como Adam y RMSprop son esenciales pero complejos. Este proyecto se centró en estudiar y aplicar estos conceptos, proporcionando una base sólida y aplicaciones prácticas para facilitar la comprensión y el uso de estas tecnologías en problemas reales.



METODOLOGÍA

El proyecto se desarrolló durante una estancia de verano de 7 semanas, estructurándose en fases semanales con objetivos específicos y actividades prácticas. Semana 1: Introducción a las Redes Neuronales y el Perceptrón Objetivos: Adquirir conocimientos fundamentales sobre redes neuronales y el perceptrón simple. Actividades: Lectura sobre la historia y fundamentos de redes neuronales, implementación de un perceptrón simple en Python, ejercicios de clasificación binaria. Evaluación: Cuestionario sobre conceptos básicos y funcionamiento del perceptrón. Semana 2: Perceptrón Multicapa (MLP) Objetivos: Comprender la arquitectura y entrenamiento del MLP y el algoritmo de retropropagación. Actividades: Estudio de la estructura del MLP, implementación en Python, ejercicios de clasificación multicategoría. Evaluación: Cuestionario sobre la teoría del MLP y retropropagación. Semana 3: Redes Neuronales Convolucionales (CNN) Objetivos: Comprender la arquitectura y funcionamiento de las CNN y su aplicación en procesamiento de imágenes. Actividades: Estudio de la estructura de las CNN, implementación en Python, ejercicios de clasificación de imágenes. Evaluación: Cuestionario sobre componentes y funcionamiento de las CNN. Semana 4: Redes Neuronales Recurrentes (RNN) y LSTM Objetivos: Comprender la estructura y aplicación de las RNN y LSTM. Actividades: Estudio de la arquitectura de las RNN y LSTM, implementación en Python, ejercicios de predicción de series temporales. Evaluación: Cuestionario sobre RNN y LSTM. Semana 5: Algoritmo de Retropropagación Objetivos: Comprender a fondo el algoritmo de retropropagación. Actividades: Estudio detallado de la teoría detrás del algoritmo de retropropagación, implementación en Python, ejercicios de ajuste de pesos y entrenamiento de redes neuronales. Evaluación: Cuestionario sobre la teoría y aplicación del algoritmo de retropropagación. Semana 6: Algoritmos de Optimización Objetivos: Estudiar diferentes algoritmos de optimización. Actividades: Estudio de algoritmos de optimización, implementación en Python, ejercicios comparativos. Evaluación: Cuestionario sobre algoritmos de optimización. Semana 7: Ejemplos de Aplicación y Proyecto Final Objetivos: Aplicar los conocimientos adquiridos y desarrollar un proyecto final. Actividades: Revisión de casos de estudio, implementación de ejemplos prácticos, desarrollo y presentación del proyecto final. Evaluación: Presentación del proyecto final ante un panel de evaluadores.


CONCLUSIONES

Este proyecto permitió una comprensión profunda y detallada de los diferentes tipos de redes neuronales y sus aplicaciones. El estudio del perceptrón simple y multicapa proporcionó una base sólida en técnicas de aprendizaje supervisado. Las CNN demostraron ser efectivas en reconocimiento de patrones en imágenes, mientras que las RNN y LSTM destacaron en el manejo de datos secuenciales y predicción de series temporales. El algoritmo de retropropagación se estableció como crucial para el ajuste de pesos durante el entrenamiento de redes neuronales, y los algoritmos de optimización como Adam y RMSprop mejoraron significativamente la velocidad y precisión del entrenamiento. El proyecto final integró todos los conceptos y técnicas, demostrando la versatilidad y efectividad de las redes neuronales en resolver problemas complejos. Este proyecto no solo fortaleció las bases teóricas y prácticas en redes neuronales, sino que también abrió nuevas posibilidades para futuras investigaciones y aplicaciones en inteligencia artificial, destacando la importancia de una formación integral en este campo.
Molina Sánchez Santiago Enrique, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mg. Giovana Marcella Rosas Estrada, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

INTERESES DE FORMACIóN DE UN GRUPO DE ADULTOS MAYORES DE LA ZONA METROPOLITANA DE GUADALAJARA Y CHIHUAHUA. RESULTADOS DE UNA PRUEBA PILOTO

INTERESES DE FORMACIóN DE UN GRUPO DE ADULTOS MAYORES DE LA ZONA METROPOLITANA DE GUADALAJARA Y CHIHUAHUA. RESULTADOS DE UNA PRUEBA PILOTO

Molina Sánchez Santiago Enrique, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Mora Ramos Ana Lucia, Universidad de Guadalajara. Quezada Rosas Clementina Nohemy, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Giovana Marcella Rosas Estrada, Universidad Nacional Abierta y a Distancia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Gerogogía es una rama de la gerontología y la pedagogía enfocada en los procesos implicados en la estimulación y en la prestación de ayuda para el aprendizaje de las personas mayores [1]. Actualmente en México esta es una ciencia poco explorada, pues hay un mayor enfoque tanto en el interés social como presupuestario en la educación destinada a niños y jóvenes. El envejecimiento es palpable como un proceso natural y fisiológico que se da desde el momento de la concepción haciéndose más evidente a medida que la madurez llega. Es por esto que ciertamente el resultado que podemos obtener es la evidencia de una capacidad cada vez menor de adaptación y aprendizaje a los retos diarios, pero aún al paso del tiempo, este no impone necesariamente limitaciones para que el adulto mayor pueda ser socialmente contractivo y que sea un factor de aportación a la misma sociedad como ésta mismo lo concibe.  [2] Desde un enfoque personal del adulto, su aprendizaje se ve estorbado y/o detenido por los motivos antes mencionados, lo que desemboca en el desarrollo de miedos e inseguridades; miedo al fracaso, la dificultad que tienen para aprender lo que los demás llevan a cabo, miedo al ridículo al que puede conducirlos el atreverse a realizar algo nuevo. [3] Por otra parte analizando desde una perspectiva social, la falta de desarrollo de espacios de aprendizaje y participación social activa del adulto mayor traería diversas consecuencias en su salud mental y autoestima, pues se ve disminuido su sentimiento de autoeficacia junto con su percepción de reconocimiento de su mismo valor y utilidad social, ya que anteriormente se han llegado a plasmar relaciones entre los sentimientos de inutilidad social con una mayor probabilidad de discapacidad física y mental [4].  El poco interés mostrado por la población general al tema de la Gerogogía sería tomado por el estado como un indicativo para no aumentar el presupuesto relacionado a este ámbito. Esto se ha podido observar en ya diversas ocasiones, donde la formación de instituciones, normativas y programas que se dicen enfocados en proporcionar servicios y espacios seguros para el adulto mayor cuentan con escasos recursos financieros, humanos y materiales, por lo tanto sólo llegaban a fungir como honorarias [5].   Además provoca que la iniciativa privada se oponga a apostar por estos como un público de interés en comparativa con la prioridad que le dan las grandes empresas a los jóvenes [6]. Sumado a lo anterior, no existen estudios que describan los intereses y motivaciones de formación de estas personas mayores, se realizó una búsqueda de antecedentes en bases de datos científicas con las palabras claves: Adulto mayor, educación no formal, educación. Por todo lo anterior se ha planteado la siguiente pregunta de investigación ¿Cuáles son los intereses de formación de un grupo de adultos mayores de 60 años de la Zona Metropolitana de Guadalajara y de la ciudad de Chihuahua?  



METODOLOGÍA

Tipo de estudio:Estudio descriptivo, enfoque cuantitativo, transversal y prospectivo Población y muestra:La población está constituida por Adultos mayores de 60 años de los estados de Chihuahua y Guadalajara. La muestra para la prueba piloto fue de tipo no probabilístico a conveniencia, se realizó en centros geriátricos en los cuales los investigadores tienen acceso Técnicas e instrumentos:La técnica es la encuesta a través del diligenciamiento de un formulario electrónico diligenciado por los investigadores. Objetivos; General: ​Establecer los intereses de formación de un grupo de adultos mayores de 60 años de la Zona Metropolitana de Guadalajara y de la ciudad de Chihuahua. Objetivo Específico 1: Describir las características sociodemográficas de un grupo de adultos mayores de 60 años de la Zona Metropolitana de Guadalajara y de la ciudad de Chihuahua. Objetivo Específico 2: Identificar las motivaciones para realizar actividades de formación de un grupo de adultos mayores de 60 años de la Zona Metropolitana de Guadalajara y de la ciudad de Chihuahua. Objetivo Específico 3: Identificar las áreas de formación de preferencia de un grupo de adultos mayores de 60 años de la Zona Metropolitana de Guadalajara y de la ciudad de Chihuahua. Objetivo Específico 4: Identificar los niveles de formación de preferencia de un grupo de adultos mayores de 60 años de la Zona Metropolitana de Guadalajara y de la ciudad de Chihuahua. Variables Se realizó la operacionalización de las variables en relación a los objetivo específicos antes propuestos.


CONCLUSIONES

La población encuestada en su mayoría son mujeres, casadas, viven con sus familiares, tienen un nivel de formación profesional y reciben ingresos por medio de pensiones.Las motivaciones personales son más frecuentes que las familiares, un gran porcentaje refieren que les gustaría aprender algo nuevo para mantenerse mentalmente activos, sentirse productivos, por salud, recuperar una vocación y sentirse productivos.Entre las actividades que prefieren aprender se destacan la jardinería, la decoración de interiores y temas de historia; la danza y la música también son seleccionadas por un buen porcentaje. En cuanto a los temas específicos que se indagaron se destacan el manejo del estrés, orientación médica y primeros auxilios, se indagó en aspectos relacionados con la tecnología y llama la atención que un gran porcentaje está interesado en aprender el manejo de dispositivos.Los talleres y los cursos de manera presencial son las modalidades de preferencia por los adultos mayores. La prueba piloto permitió encontrar recomendaciones para la mejora del instrumento: Incluir la opción de Técnico en el máximo nivel académico alcanzado. Cambiar la pregunta de ¿Tiene un ingreso económico por parte del gobierno?, por una pregunta que abarque otros posibles ingresos económicos como trabajo o negocio propio. Incluir las asignaturas de Escritura/Literatura y Aprender un segundo idioma en las opciones de materias expresivas. Además, la aplicación de este instrumento permitió calcular un promedio aproximado de entre 5 a 7 minutos para completar el cuestionario.
Molina Vargas Vivian Lucia, Universidad Antonio Nariño
Asesor: Dr. Ricardo Gómez Maturano, Instituto Politécnico Nacional

ANáLISIS A LA SEGREGACIóN RESIDENCIAL EN LAS CIUDADES DE CANCúN, MéRIDA Y OAXACA

ANáLISIS A LA SEGREGACIóN RESIDENCIAL EN LAS CIUDADES DE CANCúN, MéRIDA Y OAXACA

Molina Vargas Vivian Lucia, Universidad Antonio Nariño. Asesor: Dr. Ricardo Gómez Maturano, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Objetivo: Este artículo está orientado a identificar los patrones y tendencias de la segregación residencial mediante los índices de ISEA y Moran Local en las ciudades de Cancún, Mérida y Oaxaca. Marco Teórico: Sabatini y Sierralta (como cita Gómez, 2020) plantean la segregación residencial como la relación espacial entre la separación o proximidad territorial entre personas o familias pertenecientes a un mismo grupo social. El estudio realizado sobre la segregación residencial es de vital importancia ya que busca comprender la ciudad a partir de un punto de vista abstracto y lógico, teniendo como base estudios matemáticos que pasan desapercibidos en los estudios urbanos (Gómez, 2020). El uso de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) como herramienta de análisis urbano garantiza la representación y compilación de datos de manera acertada, logrando resultados efectivos y realistas (Gómez, 2020). Este estudio busca comprender la segregación residencial para incidir en las políticas públicas y generar un acceso equitativo a empleos y equipamientos básicos a la población que carece de ingresos (Gómez, 2020). Las características físicas del área urbana pueden generar desventajas para la población y se ven reflejadas en los grupos segregados a las zonas más afectadas (Gómez, 2020). Al estudiar la segregación residencial, se identifica cómo la élite ocupa el área urbana disponiendo de espacios que, al no ser equitativos, interfieren con el bien común que debería representar la ciudad (Gómez, 2020, p. 120).



METODOLOGÍA

Se estudia la homogeneidad y la agrupación de la población sin estudios y la población con estudios posbásicos en las ciudades antes mencionadas. Se parte de la información del censo de población y vivienda de 2020 de México (INEGI, 2020), del que se seleccionaron y definieron las variables para el análisis. Se recurre a dos herramientas de análisis exploratorio de datos espaciales. La primera, denominada Índice de Segregación Espacial Areal (ISEA), que analiza el grado de exposición, el cual representa la posibilidad de interacción entre los miembros del grupo mayoritario y minoritario. Esta medida depende de los tamaños relativos de los dos grupos que se comparan en cada unidad espacial.  ISEA=bi/ai La segunda herramienta, llamada Índice de Moran Local, analiza a nivel general cómo se concentra la población en áreas, formando agrupaciones de gran escala o, por el contrario, si se encuentran dispersos en el área urbana. El análisis de clústeres y valores atípicos (Anselin Local Moran's I) identifica conglomerados, puntos fríos y valores atípicos espaciales significativos utilizando la estadística de Anselin Local Moran's I. Cluster and Outlier Analysis (Anselin Local Moran's I): Dado un conjunto de características ponderadas, identifica puntos calientes, puntos fríos y valores atípicos espaciales estadísticamente significativos utilizando la estadística de Anselin Local Moran's I.


CONCLUSIONES

Resultados: Los resultados obtenidos en este análisis de las ciudades intermedias de Cancún, Mérida y Oaxaca nos muestran que, para Cancún, se presenta una configuración espacial denominada concéntrica, donde la clase alta se encuentra en el centro del área urbana, demostrando la disminución de estratos socioeconómicos hacia la periferia. En la ciudad de Mérida encontramos un patrón concéntrico fragmentado, ya que los estratos altos se encuentran en la periferia sin formar un grupo densificado; hacia el interior se encuentran los estratos medios, dejando en el centro a los estratos bajos que, al igual que los anteriores, no se encuentran unificados en un solo espacio. Por último, el patrón geodemográfico de Oaxaca se encuentra desintegrado, ya que los tres grupos socioeconómicos estudiados se encuentran a lo largo del área urbana sin presentar un orden o una jerarquía. Conclusiones: En la actualidad, la segregación residencial es un factor presente en la mayoría de las áreas urbanas, demostrando desigualdad y limitando a la población que carece de recursos el acceso a dotaciones básicas y a oportunidades laborales adecuadas tan solo por su lugar de vivienda. Esto representa una problemática social y espacial, la cual debe tratarse y presentarse como una oportunidad de cambio para la sociedad. Analizar y comprender este factor abre la oportunidad de presentar alternativas a la sociedad. El saber cómo un grupo es afectado y presenta carencias permite que desde el campo de la arquitectura se planteen diversas soluciones que integren y apoyen a la población más necesitada, logrando que el área urbana se llene de posibilidades e implemente mejoras para su aprovechamiento. Tener nuevas herramientas de análisis y representación gráfica es de vital importancia para reforzar lo ya aprendido y aplicado. Esto expande los puntos de vista necesarios para generar conclusiones y planteamientos idóneos que buscan ser representados de manera gráfica y física. El conocimiento obtenido se refleja en la resolución de problemas y en el planteamiento de ideas que se desarrollarán en el transcurso de las formaciones académicas deseadas.
Molina Vidrio Estefania Montserrat, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Ana Lilia Fletes Rayas, Universidad de Guadalajara

PRUEBA DE MICRONúCLEOS EN INMEDIATOS PARA DETECCIóN DE ANORMALIDADES GENéTICAS EN HOSPITAL CIVIL DE GUADALAJARA

PRUEBA DE MICRONúCLEOS EN INMEDIATOS PARA DETECCIóN DE ANORMALIDADES GENéTICAS EN HOSPITAL CIVIL DE GUADALAJARA

Higuera Corrales Daniela Alejandra, Universidad de Sonora. Molina Vidrio Estefania Montserrat, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Ana Lilia Fletes Rayas, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los micronúcleos (mn) son pequeñas estructuras de material genético que no se incluirá en la siguiente división celular, los cuales pueden mostrarnos si existe citotoxicidad o genotoxicidad celular.  La citotoxicidad, es la capacidad de una sustancia o agente de causar apoptosis, la cual puede ocurrir a través de la liberación de sustancias citotóxicas que inducen la apoptosis o la necrosis en las células objetivo; por su parte la genotoxicidad hace alusión al daño genético que puede causar una sustancia o el daño que puede tener una persona debido a diversas patologías, lo que puede llevar a mutaciones, alteraciones en la estructura del ADN y alteraciones en la expresión génica; la citotoxicidad puede ser beneficiosa para el organismo al eliminar células dañadas, mientras que la genotoxicidad puede ser perjudicial al causar daño genético y aumentar el riesgo de enfermedades. El ensayo de mn puede ser un biomarcador efectivo para poder identificar el daño celular, por lo que en el presente estudio se realizó el abordaje en neonatos del servicio de inmediatos. 



METODOLOGÍA

En el presente estudio descriptivo transversal al binomio madre-hijo que constó de 13 binomios del servicio de Neonatología en el área de Cuidados Inmediatos del Hospital Civil Fray Antonio Alcalde, los neonatos se caracterizaron por pesar más de 3 kg.  Para ello, cada binomio constó de la obtención de muestra suficiente para el barrido en 6 laminillas por binomio, dando un total de 78 laminillas leídas. La toma de la muestra y realización del ensayo de micronúcleos consistió en realizar un frotis de mucosa oral en laminillas que serían fijadas posteriormente para conservarlas y someterlas a una tinción con Wright-Giemsa, con el motivo de poder detectar el núcleo y citoplasma para lo cual se contabilizaron y analizaron un total de 100 células por sujeto.  La historia clínica consistió en variables sociodemográficas tanto de la madre como del neonato, así como antecedentes heredofamiliares, enfermedades crónico-degenerativas de la madre,toxicomanías, perforaciones o tatuajes. Para realizar el tratamiento estadístico se utilizó la paquetería de Excel y se utilizaron medidas de tendencia central para expresar los resultados. 


CONCLUSIONES

Al realizar el análisis de los neonatos del servicio de inmediatos que corresponde a niños de más de 3 Kg, se identificaron madres con toxicomanías con drogas lícitas como el alcoholismo desde hace 14 meses, tabaquismo hasta los dos meses de gesta, así como aquellas que consumían marihuana y tabaquismo con 4 años y 1.5 años de manera continua con un 7,7% respectivamente, no contestó un 23% y 46.2% mencionaron no haber consumido drogas lícitas e ilícitas. Los antecedentes heredofamiliares en ambas ramas materna y paterna los más comunes fueron presencia de DM (23%), DM y HA (15%), DM, HA y CA tiroides (8%), mientras que 23% desconocía y 15% mencionó que no había enfermedades crónico degenerativas en su familia, las edades fueron muy heterogéneas, desde los 19 a los 38 años, siendo los 23 y 24 años la edad más frecuente. Los diagnósticos más comunes de las madres fueron cervicovaginitis e infecciones de vías urinarias superiores (IVUS) con 23% ambas, 23,1%, siendo en menor frecuencia, asma, IVUS y cirugía cardiaca con 7.1%, entre los diagnósticos identificados en los neonatos fueron: dificultad respiratoria de nacimiento, sepsis bacteriana, sufrimiento fetal, asfixia de nacimiento, leve aleteo nasal  con un 7.1%, mientras que 65% no tuvo un diagnóstico al momento del nacimiento. La lactancia materna y la fórmula mixta fueron los tipos de alimentación más común (30.8%), seguida de fórmula de inicio 15,4% y 23% no sabía el tipo de alimentación; en cuanto a los lugares donde radicaban los padres fueron: ZMG: Guadalajara, zapopan y Tonalá 30.8%, mientras que otros municipios de Jalisco fue un 38.4% y desconocido o no quisieron contestar 30.8%, al 69.2% de los RN no se les administró medicamento profiláctico posterior al parto, 23.1% lo desconocía y al 7.7% se le aplicó amikacina. En conclusión, es importante mencionar que de los 13 RN de los cuales se analizaron sus células, solamente en uno se pudo observar la presencia de 1 micronúcleo y 1 célula binucleada, 2 bebés presentaron 8 células apoptóticas y 4 bebés presentaron solamente 1 célula apoptótica, pudiendo llegar a la breve conclusión de que los RN con peso mayor a 3 kilogramos tiene una menor presencia de micronúcleos, en nuestro equipo tuvimos compañeros que obtuvieron resultados similares en diferentes áreas del servicio de Neonatología se encontró que en nuestra área estudiada, estos neonatos tuvieron menor índice de micronúcleos y menor daño genético.
Molina Zamora Azucena Adoración, Universidad Rosario Castellanos
Asesor: Mg. Santiago Moya Castro, Corporación Universitaria Centro Superior Unicuces

¿CóMO SE EVIDENCIA LA IMPORTANCIA DEL MARKETING DIGITAL EN EL POSICIONAMIENTO DE ODS # 16 EN MÉXICO EN EL SIGLO XXI?

¿CóMO SE EVIDENCIA LA IMPORTANCIA DEL MARKETING DIGITAL EN EL POSICIONAMIENTO DE ODS # 16 EN MÉXICO EN EL SIGLO XXI?

de la Rosa Antonio Ana Cristina, Universidad Autónoma de Chiapas. Molina Zamora Azucena Adoración, Universidad Rosario Castellanos. Vargas Hernandez Stephanie Paulina, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Asesor: Mg. Santiago Moya Castro, Corporación Universitaria Centro Superior Unicuces



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Objetivo de Desarrollo Sostenible número 16 (ODS #16) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas subraya la importancia de promover sociedades pacíficas e inclusivas, asegurar el acceso igualitario a la justicia y construir instituciones efectivas y responsables. Este objetivo es crucial tanto a nivel global como en el contexto específico de México, donde la combinación de marketing digital, derecho y turismo ofrece una oportunidad única para abordar estos desafíos. En México, los problemas relacionados con la violencia, la corrupción y la ineficacia institucional representan obstáculos significativos para la paz y el desarrollo sostenible. A pesar de los esfuerzos realizados, el país continúa enfrentando desafíos sustanciales en la promoción de sociedades justas y pacíficas. De acuerdo con Naciones Unidas (2024), el ODS #16 busca "promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles". Este objetivo es esencial en México, donde la implementación de estrategias efectivas es crítica para superar estos problemas.



METODOLOGÍA

La presente investigación adopta un enfoque analítico y argumentativo con un diseño cualitativo. El objetivo es examinar la relevancia del marketing digital en el posicionamiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) #16 en México durante el siglo XXI, explorando la intersección entre el marketing, el derecho y el turismo. Este enfoque permite no solo describir fenómenos, sino también argumentar y analizar críticamente las relaciones y efectos de estos elementos en el contexto mexicano. Para alcanzar los objetivos de la investigación, se emplearán diversas estrategias de recolección y análisis de datos que permitirán obtener una visión completa y multifacética del tema de estudio: Revisión de Literatura Análisis de Documentos Institucionales y Gubernamentales Análisis Cualitativo Argumentación y Discusión  


CONCLUSIONES

El artículo ha explorado la intersección de tres áreas clave: el marketing, el derecho y el turismo, destacando su potencial para impulsar el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) #16: Paz, justicia e instituciones sólidas. A través de un análisis detallado, se ha demostrado cómo cada una de estas áreas puede contribuir significativamente a la consecución de este objetivo tan importante. El marketing digital emerge como una herramienta poderosa para la difusión de mensajes de paz, justicia y transparencia. Plataformas como las redes sociales, los blogs y las aplicaciones móviles permiten a organizaciones y gobiernos informar, educar y movilizar a la ciudadanía en torno a estos temas cruciales. Campañas creativas y bien dirigidas pueden generar conciencia, fomentar el diálogo y promover acciones concretas para construir sociedades más pacíficas e inclusivas. El marco legal juega un papel fundamental en el establecimiento de las bases para la gobernanza y la protección de los derechos humanos. Leyes sólidas y transparentes son esenciales para prevenir la corrupción, garantizar el acceso a la justicia y fortalecer las instituciones. La promoción de un entorno legal favorable es crucial para crear un ambiente propicio para la paz, la justicia y el desarrollo sostenible. El turismo, a menudo percibido como una mera actividad recreativa, posee un potencial transformador para promover la paz, la justicia y la inclusión. Cuando se gestiona de manera responsable y sostenible, el turismo puede fomentar el intercambio cultural, respetar los derechos humanos y empoderar a las comunidades locales. Al conectar a personas de diferentes culturas y orígenes, el turismo puede generar entendimiento mutuo, reducir los prejuicios y fomentar la tolerancia. En conjunto, el marketing, el derecho y el turismo, cuando se combinan de manera estratégica, pueden convertirse en poderosos catalizadores para el logro del ODS #16. Al aprovechar las fortalezas únicas de cada sector, podemos construir sociedades más pacíficas, justas e inclusivas para todos.
Molontzin Ruiz Maria Guadalupe, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán
Asesor: Dr. Omar Jehovani López Orozco, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán

ORQUESTACIóN DE DATOS PARA LA ESTIMACIóN DE RIESGO DE INUNDACIóN Y DE TRáFICO DE CIUDADES.

ORQUESTACIóN DE DATOS PARA LA ESTIMACIóN DE RIESGO DE INUNDACIóN Y DE TRáFICO DE CIUDADES.

Comino Ibarra Adilene Estefanía, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán. Mendoza Rosas Luis Francisco, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán. Molontzin Ruiz Maria Guadalupe, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán. Asesor: Dr. Omar Jehovani López Orozco, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las inundaciones en la Ciudad de México se han convertido en un problema recurrente que afecta tanto a la infraestructura urbana como a la calidad de vida de sus habitantes. La falta de un sistema de monitoreo y prevención efectivo agrava esta situación, resultando en daños materiales significativos y pérdidas económicas.  Con el cambio climático, la frecuencia e intensidad de estos eventos meteorológicos extremos están en aumento, lo que subraya la necesidad de desarrollar herramientas geoespaciales que ayuden a prever y mitigar los riesgos asociados.



METODOLOGÍA

El proyecto se enfocó en la recolección, limpieza y análisis de datos geoespaciales para la generación de mapas de riesgos de inundación en la Ciudad de México. Los datos fueron obtenidos de fuentes como las bases de datos públicas del gobierno de la Ciudad de México. Recolección de Datos: Se recopilaron datos históricos de precipitación utilizando datos del INEGI al igual que información de los sistemas captadores de agua de lluvia. Se utilizaron datos de infraestructura urbana, como la red de drenaje y las zonas habitacionales vulnerables. Limpieza de Datos: Los datos recolectados fueron depurados para eliminar valores atípicos y corregir errores de registro. Se integraron diferentes formatos de datos geoespaciales para asegurar su compatibilidad y coherencia. Se implementaron técnicas de interpolación para llenar vacíos en los datos de precipitación y nivel de agua. Análisis Geoespacial: Se emplearon Sistemas de Información Geográfica (SIG) para la visualización y análisis de los datos limpios. Generación de Mapas de Riesgo: Utilizando los resultados del análisis geoespacial, se crearon mapas de riesgo de inundación que destacan las áreas más vulnerables. Se implementaron estos mapas en una plataforma web interactiva que permite a los usuarios explorar los riesgos de inundación en tiempo real y planificar medidas de mitigación.


CONCLUSIONES

Durante el proyecto se adquirieron conocimientos avanzados en el manejo de datos geoespaciales y en el uso de herramientas SIG para la creación de mapas de riesgo. A pesar de que aún se encuentran en proceso algunos análisis detallados, los resultados preliminares indican una identificación precisa de las áreas de mayor riesgo de inundación en la Ciudad de México. Se espera que, con la implementación completa del sistema, las autoridades y la población puedan contar con una herramienta valiosa para la prevención y respuesta ante eventos de inundación, reduciendo así los daños y mejorando la resiliencia de la ciudad frente a desastres naturales.
Moncada Garcia Hansel Ramses, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Dr. Carlos David Carrillo Trujillo, Universidad Autónoma de Yucatán

EL CONSUMO DE LA PORNOGRAFÍA EN JÓVENES DE NAYARIT Y CHIAPAS.

EL CONSUMO DE LA PORNOGRAFÍA EN JÓVENES DE NAYARIT Y CHIAPAS.

Moncada Garcia Hansel Ramses, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. Carlos David Carrillo Trujillo, Universidad Autónoma de Yucatán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El consumo de pornografía es una práctica cada vez más común entre los jóvenes debido al fácil acceso a contenidos digitales,este fenómeno puede tener implicaciones significativas en la salud mental y sexual de los adolescentes, así como en sus percepciones y comportamientos relacionados con la sexualidad. En los últimos años, el consumo de pornografía en México ha incrementado, posicionándose en el quinto lugar entre los países con mayor visualización de contenido pornográfico.  En Nayarit y Chiapas, la falta de estudios comparativos que analicen este problema dentro de un contexto cultural y regional específico subraya la necesidad de investigación. 



METODOLOGÍA

El objetivo principal de la investigación fue comparar el consumo de pornografía en jóvenes de los estados de Nayarit y Chiapas. La población del estudio estuvo compuesta por hombres y mujeres mexicanos mayores de edad, específicamente jóvenes de entre 18 y 48 años. Se obtuvo una muestra total de 64 participantes, de los cuales 34 (53.125%) eran mujeres y 30 (46.875%) eran hombres, con una media de edad de 22 años. Se realizó un estudio de campo, transversal y se utilizó un enfoque cuantitativo, aplicando una encuesta en línea a través de la Escala de Consumo Problemático de Pornografía (PPCS). La recolección de datos se realizó mediante un formulario virtual compartido en redes sociales. Los datos fueron analizados utilizando el programa IBM SPSS Statistics 2021. 


CONCLUSIONES

Los resultados del análisis descriptivo de la PPCS mostraron que todas las dimensiones del consumo problemático de pornografía se encontraban por debajo de los niveles críticos. Sin embargo, el análisis muestra una mayor prevalencia de uso problemático de pornografía en las personas de Nayarit en comparación con las de Chiapas. Estas diferencias probablemente se deban a factores culturales, sociales y económicos específicos de cada región. Se concluyó que es fundamental proporcionar a los jóvenes acceso a programas de educación sexual que aborden la pornografía de manera crítica y saludable. 
Moncada Ramos Danna Paola, Universidad Tecnológica de Nayarit
Asesor: Dra. Karla Elizabeth Estrada Contreras, Centro Universitario UTEG

ESTILO DE VIDA Y SU ESTADO NUTRICIONAL EN UNIVERSITARIOS DE UNA INSTITUCIóN PRIVADA EN GUADALAJARA, JALISCO

ESTILO DE VIDA Y SU ESTADO NUTRICIONAL EN UNIVERSITARIOS DE UNA INSTITUCIóN PRIVADA EN GUADALAJARA, JALISCO

Domínguez Bravo Gabriel Alejandro, Centro Universitario UTEG. Moncada Ramos Danna Paola, Universidad Tecnológica de Nayarit. Monroy Medina Kevin Adan, Universidad Tecnológica de Nayarit. Varela Aranzazú Lia, Universidad del Valle de Atemajac. Asesor: Dra. Karla Elizabeth Estrada Contreras, Centro Universitario UTEG



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La OMS (2023) estima que 1,280 millones de adultos tienen hipertensión, principalmente en países de ingresos bajos y medianos. El 46% no sabe que tiene hipertensión y solo el 42% recibe tratamiento, siendo una causa principal de muerte prematura. Además, el 31% de los adultos y el 80% de los adolescentes no cumplen con la actividad física recomendada (OMS, 2024). En México, la ENSANUT 2018 muestra que el 18.4% de la población de 20 años o más tiene hipertensión, con Jalisco teniendo una prevalencia menor (14%). El sobrepeso y la obesidad han aumentado, afectando al 75.2% de los adultos en 2018, comparado con el 71.3% en 2012. La hipertensión arterial es común en personas con sobrepeso, dificultando el bombeo de sangre por el corazón (ENSANUT, 2023). La vida universitaria cambia hábitos alimentarios y de actividad física debido a factores socioeconómicos y culturales. Los estudiantes enfrentan dificultades para mantener un estilo de vida saludable debido a la carga académica, el estrés y los horarios irregulares. Es esencial fomentar programas de educación nutricional para mejorar sus hábitos y prevenir enfermedades crónicas (Contento, 2008).



METODOLOGÍA

Objetivo: Determinar el estilo de vida y el estado nutricional en universitarios de una institucion privada en Guadalajara, Jalisco Diseño del Estudio Descriptivo transversal Participantes Estudiantes universitarios de las carreras de enfermeria y cirujano dentista del Centro universitario UTEG. Los participantes fueron seleccionados mediante un muestreo aleatorio/por conveniencia, y se obtuvo su consentimiento informado previo a la participación en el estudio. Recopilación de Datos Evaluación Nutricional Se recopilaron datos antropométricos y fisiológicos con personal capacitado en la tecnica antropometrica ISAK, empleando el siguiente equipo: Peso: Medido utilizando dos básculas digitales "BASCULA TANITA BC-568 INNERSCAN", con precisión de 0.1 kg. Talla: Medida con dos estadiómetros "SECA", con precisión de 0.1 cm. Índice de Masa Corporal (IMC): Calculado dividiendo el peso (kg) entre la talla al cuadrado (m²). Los participantes fueron clasificados según los siguientes parámetros Tensión Arterial (Diastólica y Sistólica): Medida utilizando dos monitores de presión arterial digitales "SECA".  Procedimiento La recopilación de información de las escalas se realizó de forma digital, permitiendo a los universitarios acceder y completar los cuestionarios a través de sus teléfonos móviles mediante un enlace personalizado proporcionado para cada participante. Se aplico la escala de Estilo de vida, de la Red de escuelas promotoras de la que incluye subescalas de Salud Preventiva, Actividad Física y Alimentación.  Los datos recolectados fueron analizados empleando el software estadístico SPSS, y se aplicaron pruebas estadísticas descriptivas.


CONCLUSIONES

Resultados y Conclusión  La muestra del estudio incluyó 511 estudiantes, de los cuales 386 eran mujeres y 125 hombres. Entre las mujeres, el 71% cursaba la Licenciatura en Cirujano Dentista y el 29% Enfermería. Entre los hombres, el 69.6% estudiaba Cirujano Dentista y el 30.4% Enfermería. En cuanto al estado nutricional según el IMC, el 48.2% de las mujeres presentaban normopeso, el 7.3% bajo peso, el 26.7% sobrepeso y el 17.9% obesidad. En contraste, el 40% de los hombres tenía normopeso, el 5.6% bajo peso, el 35.2% sobrepeso y el 19.2% obesidad. La prevalencia de sobrepeso era del 26.68% en mujeres y del 35.20% en hombres, mientras que la obesidad afectaba al 17.68% de las mujeres y al 19.20% de los hombres. Respecto a los problemas de tensión arterial, el 24.87% de las mujeres y el 18.40% de los hombres presentaban tensión arterial elevada, mientras que la hipertensión afectaba al 16.32% de las mujeres y al 49.60% de los hombres. Estos hallazgos indican una mayor prevalencia de hipertensión entre los hombres (49.60%) en comparación con las mujeres (16.32%). Al relacionar la tensión arterial con el IMC, se encontró que la tensión arterial elevada y la presencia de sobrepeso era del 22.86% en estudiantes de Cirujano Dentista y del 24.24% en estudiantes de Enfermería. Para la obesidad, estos porcentajes eran del 15.71% en Cirujano Dentista y del 42.42% en Enfermería. La hipertensión y el sobrepeso afectaban al 50% de los estudiantes de Cirujano Dentista y al 12.12% de los de Enfermería, mientras que la obesidad y la hipertensión afectaban al 36.11% de los estudiantes de Cirujano Dentista y al 21.21% de los de Enfermería. La prevalencia de un estilo de vida de riesgo era del 73.08% en mujeres y del 26.92% en hombres en la Licenciatura en Enfermería, y del 81.25% en mujeres y del 18.75% en hombres en la Licenciatura en Cirujano Dentista. Al vincular la tensión arterial con el IMC, se observó que el sobrepeso y la obesidad estaban asociados con una mayor prevalencia de tensión arterial elevada y de hipertensión, especialmente entre los estudiantes de la Licenciatura en Cirujano Dentista. Finalmente, un estilo de vida de riesgo fue más común en mujeres (73.08% en Enfermería y 81.25% en Cirujano Dentista) en comparación con los hombres. Siendo de suma importancia establecer estrategias de educacion y concientizacion, asi como establecer interveciones nutricionales y de actividad fisica, asi como el apoyo en materia de salud mental, formando parte de un programa de salud que fomente un entorno saludable en la escuela.
Mondaca Morales Pamela Isabel, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: Dr. Fernando Antonio Bergez Hernández, Universidad Autónoma de Occidente

ANÁLISIS DE ANTECEDENTES FAMILIARES, HÁBITOS ALIMENTICIOS Y SOCIALES RELACIONADOS CON CÁNCER DE PRÓSTATA HEREDITARIO

ANÁLISIS DE ANTECEDENTES FAMILIARES, HÁBITOS ALIMENTICIOS Y SOCIALES RELACIONADOS CON CÁNCER DE PRÓSTATA HEREDITARIO

Mondaca Morales Pamela Isabel, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dr. Fernando Antonio Bergez Hernández, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cáncer de próstata (CaP), como la principal causa de muerte en la población masculina en México, destaca la importancia de investigar exhaustivamente todos los factores relacionados con esta patología. En México, se diagnostican más de 25 mil casos de CaP al año y 7,500 muertes anuales (De Salud, 2022). En Sinaloa, se reporta una muerte cada 48 horas por esta enfermedad. La detección de CaP enfrenta desafíos significativos, ya que el 70% de los pacientes van al médico en etapas avanzadas, reduciendo las posibilidades de cura. La falta de recursos y atención médica en Latinoamérica contribuye a la baja detección, el 44.9% de la población en pobreza y 20.3% en pobreza extrema. La disponibilidad de médicos es de 14.5 por cada 10,000 habitantes (Pow-Sang, 2009). La detección tardía ha llevado a un aumento del 2% anual en diagnósticos de CaP en hombres jóvenes (15-40 años) desde 1990. En México, se estima 108,000 nuevos casos de CaP el próximo año, con cerca de 10,000 en hombres jóvenes (Guzmán-Esquivel, 2014). El componente hereditario de la enfermedad es crucial, ya que CaP hereditario representa el 5-15% de los casos. Tener antecedentes familiares incrementa el riesgo: 2-3 veces si un familiar de primer grado está afectado, 6.14 veces si el padre tiene CaP, 6.62 veces si un hermano lo tiene, y 23 veces si tres o más hermanos lo tienen. Además, si el padre fue diagnosticado antes de los 60 años, el riesgo para sus hijos incrementa entre 1.5 y 2.5 veces (Parra-Medina y Ramírez, 2021). Investigar los factores de riesgo de CaP es crucial para la detección temprana, monitoreo y tratamiento preciso. Analizar factores de riesgo modificables y no modificables permite comprender cómo influyen en el riesgo de desarrollar CaP. Con el objetivo de informar a la población sobre el CaP y subrayar la importancia de identificar y controlar los factores de riesgo, se busca contribuir a la reducción de la incidencia y mortalidad de esta enfermedad. Esta iniciativa promueve una mayor conciencia sobre la salud y fomenta la adopción de hábitos saludables.



METODOLOGÍA

Se realizó un estudio observacional, descriptivo, comparativo y prospectivo con la participación de personas del sexo masculino mayores de 18 años, en total fue 174 encuestados, de las cuales 69 son hombres. Para recolectar los datos, se realizó una investigación exhaustiva en fuentes bibliográficas utilizando la base de datos NCBI, para identificar los factores de riesgo, con ello diseñar una encuesta en la plataforma Google Forms para obtener información sobre antecedentes familiares, hábitos alimenticios y sociales de CaP. Posteriormente, se distribuyó en redes sociales, enfocándose en el personal y en los estudiantes de la Universidad Autónoma de Occidente (UAdeO), obteniendo 174 respuestas. Los datos recolectados se genó una base de datos, revisando cada respuesta para identificar información faltante. En caso de inconsistencias, se contactó a los participantes para completar la información.   Una vez cerrada la encuesta, los datos se convirtieron en variables numéricas para los análisis estadísticos, calculando prevalencias, promedios y porcentajes por medio de Excel y SPSS, con la finalidad de mejorar el diagnóstico y pronóstico del CaPH.


CONCLUSIONES

Se realizó una encuesta con 174 participantes, de las cuales 69 son hombres con un promedio de edad de 30 años. La edad más alta registrada fue de 64 años y la más baja de 18 años. Todos los hombres encuestados son de nacionalidad mexicana y residentes del estado de Sinaloa. Respecto al Índice de Masa Corporal (IMC), el 10.14% tiene bajo peso, el 33.33% normopeso, el 37.68% sobrepeso, y diferentes grados de obesidad: Obesidad I (14.49%), Obesidad II (2.90%) y Obesidad III (1.45%). En relación con los antecedentes familiares se obtuvo que el 10.14% tiene antecedentes con CaP, el 14.49% de cáncer de mama y del cáncer de ovario no se registraron casos. Ninguno de estos antecedentes era de familiares de primer grado diagnosticados a los 55 años o antes, indicando un bajo riesgo de desarrolar CaP para los encuestados. En relación con la actividad física, el 23.19% reportó  frecuencia baja, el 36.23% ligera, el 14.49% moderada y el 23.19% alta. Sobre el consumo de tabaco, el 76.81% nunca ha fumado, el 1.45% es fumador pasivo, el 15.94% fuma ocasionalmente y el 5.80% es exfumador. En el consumo de alcohol, el 26.09% nunca consume, el 49.28% lo hace ocasionalmente, el 11.59% moderadamente, el 7.25% frecuentemente, el 1.45% en alto grado y el 4.35% en muy alto grado. El consumo de carne roja, grasas saturadas y carnes procesadas es mayoritariamente bajo o moderado. En cuanto a su salud, el 36.23% es hipertenso y el 5.80% diabético. Finalmente, los síntomas urinarios son poco comunes, pero se reportó disminución, aumento, dificultad y escozor al orinar. El 1.45% reportó problemas de próstata e hiperplasia benigna de próstata. El 10.14% se ha realizado el examen del antígeno prostático específico (PSA) y el 5.80% toma medicamentos que afectan los niveles de andrógenos. Estos resultados son relevantes para continuar investigando y monitoreando los factores de riesgo. La encuesta seguirá siendo distribuida entre la comunidad para recolectar más datos de CaP, y realizar análisis estadísticos, lo cual ayudará a mejorar el diagnóstico, prevención y detección temprana de esta patología. REFERENCIAS De Salud, S. (2022). 278.  En México, cada año se detectan más de 25 mil casos de cáncer de próstata. Parra-Medina, R. S., & Ramírez-Clavijo, S. (2021). Cáncer de próstata de inicio temprano. ¿Una nueva entidad? Revista Mexicana de Urología, 81(3), 1-13. Pow-Sang, M., Destefano, V., Astigueta, J. C., Castillo, O., Gaona, J. L., Santaella, F., & Sotelo, R. (2009). Cáncer de próstata en Latinoamérica. Actas Urológicas Españolas, 33(10), 1057-1061. Guzmán-Esquivel, J. (2014). Cáncer de próstata en hombres jóvenes. Revista Mexicana de Urología, 74(4), 197.
Mondragón Correa Cinthia, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: M.C. Ana Luisa López Huidobro, Universidad Tecnológica de La Sierra

RECOPILACIóN DE RECETAS TRADICIONALES DE LA ETNIA NAáYERI

RECOPILACIóN DE RECETAS TRADICIONALES DE LA ETNIA NAáYERI

Mondragón Correa Cinthia, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: M.C. Ana Luisa López Huidobro, Universidad Tecnológica de La Sierra



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Además de ser una necesidad vital para la supervivencia humana, la alimentación representa bienestar, cultura y placer. Cada platillo narra una historia a través de sus ingredientes, formas de preparación, y contribuye al fortalecimiento y salvaguarda de los procesos que sustentan las prácticas, expresiones, manifestaciones y usos relacionados con la cocina tradicional, en este caso, en la sierra noreste del estado de Nayarit. La comunidad ha desarrollado una tradición culinaria única y diversa, pero parece que no se le otorga la importancia cultural que merece. Los habitantes están acostumbrados a preparar sus alimentos de manera cotidiana, sin reconocer plenamente la riqueza histórica y cultural que cada receta y método de preparación representan. Es fundamental resaltar y valorar esta herencia gastronómica, ya que cada platillo no solo satisface necesidades nutricionales, sino que también cuenta una historia y refleja la identidad única de la comunidad y en particular de la etnia Naáyeri. Asimismo, la etnia Naáyeri, que pertenece a la sierra noreste del estado de Nayarit, específicamente al municipio de Del Nayar, resulta relevante como objeto de estudio debido a su proximidad con la Universidad Tecnológica de la Sierra (UTS). Esta universidad, que forma a futuros técnicos y licenciados en su mayoría de origen indígena, tiene la responsabilidad de preservar la cultura de su entorno. Esta labor se lleva a cabo a través de trabajos e investigaciones, como la recopilación de recetas tradicionales, desde una perspectiva real y completa, fortaleciendo así el patrimonio que estas representan para la comunidad.



METODOLOGÍA

Para la realización de esta investigación se consideró a la población originaria de la etnia Naáyeri situada en la comunidad de Jesús María, Del Nayar, Nayarit. Una vez establecida la población a estudiar, se consideró pertinente la elección del tipo de muestreo. Se optó por utilizar el muestreo no probabilístico. En particular, se eligió la técnica de muestreo por conveniencia debido a que ya se tenía un propósito de estudio definido: conocer las recetas nativas de la etnia Naáyeri. Esta técnica permitirá seleccionar a las personas que sean útiles para la investigación y que puedan aportar información clara y precisa, que es el objetivo principal. Por consiguiente, se decidió realizar entrevistas semi estructuradas a un grupo de 6 estudiantes, habitantes de Jesús María y miembros de la etnia Naáyeri, de la Universidad Tecnológica de la Sierra. Estas entrevistas se llevaron a cabo de manera individual con el fin de profundizar en la información que la población elegida pueda proporcionar. Por otra parte, se hizo uso de la observación directa no participativa, utilizando instrumentos como la guía de observación, fotografías y notas de diario de campo para cotejar la información observada durante tres visitas a la zona de interés dentro de los límites de la cabecera municipal, realizadas en tres fechas diferentes: los días 3, 5 y 7 del mes de julio del presente año.


CONCLUSIONES

Bajo el arduo trabajo de investigación y tras el seguimiento de la metodología, se lograron recopilar un total de 26 recetas proporcionadas por los habitantes de la localidad de Jesús María, las cuales se dividen en 15 comidas, 7 bebidas y 3 postres. Estas recetas plasman los valores y tradiciones de la etnia Naáyeri Estas recetas se incluirán en la elaboración de un recetario tradicional de la etnia Naáyeri en colaboración con la M.C. Ana Luisa López Huidobro. El recetario estará enfocado en la preservación de la cultura Naáyeri del municipio Del Nayar, Nayarit.
Mondragon Gama Jaime Omar, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Dr. José Luis Carmona Silva, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

SEGURIDAD ALIMENTARIA, JEFATURA DE HOGAR, GÉNERO Y POSESIÓN DE CULTIVOS Y HORTALIZAS EN HOGARES RURALES

SEGURIDAD ALIMENTARIA, JEFATURA DE HOGAR, GÉNERO Y POSESIÓN DE CULTIVOS Y HORTALIZAS EN HOGARES RURALES

Mondragon Gama Jaime Omar, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. José Luis Carmona Silva, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el siguiente resumen vamos a abordar la relación entre la seguridad alimentaria y factores como la jefatura del hogar, el género y la posesión de cultivos y hortalizas en hogares rurales, específicamente en San Felipe Cuapexco, Puebla, México. Utiliza la Escala Latinoamericana y Caribeña de Seguridad Alimentaria (ELCSA) para medir la seguridad alimentaria en los hogares y analiza cómo estas variables influyen en ella. El estudio encuentra que los hogares con mujeres como jefas de familia son más propensos a la inseguridad alimentaria. Además, aunque la posesión de una mayor variedad de cultivos parece disminuir la inseguridad alimentaria, la correlación no es significativa.   Este resumen también discute cómo el concepto de seguridad alimentaria ha evolucionado con el tiempo, contrastando con la soberanía alimentaria. La seguridad alimentaria se enfoca en la disponibilidad, acceso, uso y estabilidad de los alimentos, mientras que la soberanía alimentaria enfatiza la capacidad de los pueblos para decidir sus políticas alimentarias y la alimentación como un derecho humano. En San Felipe Cuapexco, a pesar de la tradición agrícola y la diversidad de cultivos, no se garantiza automáticamente la seguridad alimentaria, lo que sugiere que otros factores también influyen.   Por ultimo, en este resumen se señala la importancia de contextos socioeconómicos locales en la evaluación de la seguridad alimentaria y sugiere que los instrumentos como la ELCSA son útiles pero deben complementarse con una comprensión más amplia de las dinámicas locales. También se destaca que la inseguridad alimentaria varía según el género del jefe de hogar y la composición familiar, reflejando la complejidad de los factores que afectan la seguridad alimentaria en comunidades rurales. El concepto de seguridad alimentaria se define como el acceso físico y económico constante a alimentos suficientes, seguros y nutritivos para satisfacer las necesidades alimentarias de las personas. En San Felipe Cuapexco, Puebla, se utilizó la ELCSA para evaluar los niveles de seguridad alimentaria en los hogares. Los resultados indicaron que los niveles de inseguridad alimentaria más comunes son los leves y moderados, mientras que los niveles severos son raros.   El estudio encontró que los hogares con mujeres como jefas de familia enfrentan mayores niveles de inseguridad alimentaria. Además, aunque sembrar una mayor variedad de cultivos podría reducir la inseguridad alimentaria, la correlación no es significativa en esta comunidad. Esto sugiere que la simple posesión de cultivos no es suficiente para asegurar la alimentación, y otros factores como los ingresos y la estructura familiar también juegan un papel crucial.   A pesar de la riqueza agrícola de la región y la diversidad de cultivos, no se garantiza la seguridad alimentaria para todos los hogares. La falta de una correlación significativa entre el número de especies vegetales y la reducción de la inseguridad alimentaria muestra la necesidad de considerar otros aspectos, como la educación nutricional y el acceso a mercados. Este estudio resalta la importancia de utilizar enfoques multifacéticos y contextuales para abordar la seguridad alimentaria en comunidades rurales.



METODOLOGÍA

La metodología empleada en esta investigación es de tipo mixto, combinando enfoques cualitativos y cuantitativos. Se realizaron entrevistas a personajes clave de la comunidad de San Felipe Cuapexco, tales como el presidente de la localidad, el comisariado ejidal, maestros de escuela y otras figuras reconocidas por los habitantes. Además, se aplicaron 105 cuestionarios a los jefes de familia, tanto hombres como mujeres, utilizando la Escala Latinoamericana y del Caribe de Seguridad Alimentaria (ELCSA). Los instrumentos utilizados incluyeron la ELCSA, un cuestionario adicional para explorar variables que podrían influir en el grado de inseguridad alimentaria, y guías de entrevistas con personajes locales. La ELCSA, utilizada en varios países latinoamericanos desde 2007, consiste en 16 preguntas dirigidas tanto a adultos como a menores de 18 años para evaluar la seguridad alimentaria en los hogares.


CONCLUSIONES

Como se vio en la presente investigación en San Felipe Cuapexco, Puebla, México, tiene como objetivo principal analizar la relación entre la seguridad alimentaria en hogares rurales y variables como la jefatura del hogar, la posesión de cultivos, hortalizas, árboles frutales y la presencia de menores de edad. Los resultados obtenidos presentan una realidad compleja y multifacética de la seguridad alimentaria en esta comunidad.   Considero que este estudio ofrece una perspectiva integral y necesaria sobre los factores que influyen en la seguridad alimentaria en contextos rurales. La identificación de la jefatura femenina como un factor de riesgo para la inseguridad alimentaria resalta la importancia de políticas y programas específicos que apoyen a las mujeres en estos roles. Además, la relación positiva entre la diversificación de cultivos y la seguridad alimentaria sugiere que promover prácticas agrícolas variadas puede ser una estrategia efectiva para mejorar la situación alimentaria en comunidades rurales.   Por ultimo, este estudio no solo aporta datos relevantes sobre la situación actual de la seguridad alimentaria en San Felipe Cuapexco, sino que también subraya la necesidad de enfoques multidimensionales y específicos en las políticas de desarrollo rural para abordar de manera efectiva las distintas dimensiones de la inseguridad alimentaria
Mondragón García Ivette Nathaly, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dr. Alfonso Felipe Díaz Cárdenas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EL USO DE LOS VIDEOJUEGOS IMPLICADO EN EL APRENDIZAJE EN NIñOS A NIVEL BáSICO CON O SIN ALGúN DIAGNóSTICO QUE AFECTE EL APRENDIZAJE

EL USO DE LOS VIDEOJUEGOS IMPLICADO EN EL APRENDIZAJE EN NIñOS A NIVEL BáSICO CON O SIN ALGúN DIAGNóSTICO QUE AFECTE EL APRENDIZAJE

Mondragón García Ivette Nathaly, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dr. Alfonso Felipe Díaz Cárdenas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El mundo de los videojuegos ha ido creciendo con el paso de los años, de tal manera que los videojuegos y los juegos de mesa tienen una gran variedad de dominios en la que puede ser utilizada. A lo largo de la historia de los videojuegos, se han hecho investigaciones centradas los efectos que pueda tener el juego con el comportamiento humano y las funciones cognitivas (Martinez, Gimenez y Lambert, 2023). Se han realizado varios estudios que demuestran los beneficios de los videojuegos para las funciones cognitivas, principalmente en las funciones ejecutivas (Choi, et al. Citado por Martinez, et al., 2023). Varios estudios dieron como resultado que las personas jugadoras de videojuegos superan a las no jugadoras en cuanto a atención, visoespacial, memoria de trabajo y flexibilidad mental (Benoit et al.; Green y Bavelier citados por Martinez, et al., 2023). Algunos videojuegos están diseñados de tal forma que, normalmente, se aprende por medio del descubrimiento, ya que los juegos facilitan este tipo de aprendizaje no instructivo (Anderson, et al., 2021). La instrucción directa, tanto en contexto educativo como otro tipo de interacción, comúnmente se aplica en cosas que no se descubren por sí mismas fácilmente. Esto podría permitir que el aprendizaje en cuanto a temas que se enseñan en literatura educativa mejore dejando que el alumno descura el conocimiento en lugar de darle una instrucción directa (Mayer citado por Anderson, 2021). También podría aplicarse en los estudios de aprendizaje matemático (Cobb et al. citado por Anderson, 2021) Otro tema que se aborda en la investigación es sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA). En un estudio realizado por Olson (2010) se encontraron algunas motivaciones entre los adolescentes con desarrollo típico que jugaban videojuegos, entre ellas motivaciones sociales (pasar el rato con sus compañeros, enseñar a otros cómo jugar, hacer amigos, entre otras.), motivaciones emocionales (como regular sus sentimientos y relajarse) y motivaciones intelectuales y expresivas (desafío y dominio, aprender nuevas habilidades, tener la oportunidad de expresarse creativamente, entre otras). En adolescentes con TEA, jugar videojuegos es una actividad motivadora si se cuenta con el apoyo de sus padres (Finke, Hickerson McLaughlin, 2015). Además de que pasan parte de su tiempo jugando con sus amigos ya sean videojuegos o juegos de mesa, por lo tanto, tienen más compañía con sus amigos con los que juegan (Kuo, et al., 2013). Lo que les beneficia en las interacciones sociales.



METODOLOGÍA

Se aplicaron entrevistas en el Colegio Prof. Manuel Uribe plantel Bugambilias, a niños de sexto y quinto grado, la cual aborda temas sobre el uso de videojuegos, redes sociales, la familia e inteligencia artificial. El colegio es una escuela inclusiva, por lo que reciben educación niños que con algún diagnóstico como Trastorno del Espectro Autista, Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad o dificultades para el aprendizaje o que no tuvieran alguno de los ya mencionados.


CONCLUSIONES

En la investigación se obtuvo información sobre el uso de los videojuegos y cómo estos se relacionan con el aprendizaje, en este caso fue en una población que tuviera algún diagnóstico que dificultara el aprendizaje de alguna manera. Se tuvo también una observación de la estrategia enseñanza-aprendizaje, ya que, al ser una escuela inclusiva, fue interesante observar el trato que se les daba a los alumnos sin discriminación. El resultado de las entrevistas está en espera, ya que hasta el momento solo se tiene el análisis de la información obtenida de las entrevistas que se aplicaron.
Mondragón García Jimena, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dra. Yolanda Campos Uscanga, Universidad Veracruzana

ASOCIACIóN ENTRE DESREGULACIóN EMOCIONAL, ESTRéS, ANSIEDAD Y DEPRESIóN EN ADULTOS

ASOCIACIóN ENTRE DESREGULACIóN EMOCIONAL, ESTRéS, ANSIEDAD Y DEPRESIóN EN ADULTOS

de la Rocha Díaz Fátima Azucena, Universidad Autónoma de Nayarit. Hernández Alonso Rainero Rene, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Mondragón García Jimena, Instituto Politécnico Nacional. Rodríguez Cejas Ivonne Adamaris, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dra. Yolanda Campos Uscanga, Universidad Veracruzana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La regulación emocional implica el manejo exitoso de la activación emocional, permitiendo un funcionamiento social efectivo al iniciar, mantener, modular o cambiar la ocurrencia, intensidad o duración de estados afectivos internos y procesos fisiológicos relacionados con la emoción. La afectividad negativa es un factor de distrés subjetivo y engloba un amplio rango de estados de ánimo negativos, que para fines de esta investigación se identifican como estrés, ansiedad y depresión. Pero, además, la afectividad negativa indicaría una amplia predisposición a experimentar emociones negativas que tienen influencia en los procesos cognitivos, en el nivel de autoconcepto y, por supuesto, en la tendencia a la depresión y la baja satisfacción en la vida. El estrés, la ansiedad y la depresión son problemas de salud mental de creciente preocupación en México. La Encuesta Nacional de Epidemiología Psiquiátrica revela que el 28.6% de los mexicanos ha experimentado al menos un trastorno mental a lo largo de su vida, con la ansiedad (14.3%) y la depresión (9.2%) siendo las más prevalentes​​. El objetivo de esta investigación es examinar la relación entre la desregulación emocional, el estrés, la ansiedad y la depresión en hombres y mujeres en el Campus CAD. Esta investigación pretende proporcionar una comprensión más profunda de cómo estos factores interactúan y contribuir a la prevalencia de trastornos mentales en esta región, con el fin de informar estrategias de intervención más efectivas y personalizadas para mejorar la salud mental de la población. Esta problemática es de particular relevancia en el contexto actual, dado el impacto de la reciente pandemia de COVID-19 en la salud mental de la población. La incertidumbre económica, el aislamiento social y la pérdida de seres queridos han exacerbado los niveles de estrés y ansiedad, haciendo aún más urgente la necesidad de abordar la desregulación emocional y sus consecuencias en la salud mental.



METODOLOGÍA

El presente trabajo de investigación, por su modalidad, corresponde a un estudio transversal ya que está encaminado a la observación y el análisis entre las variables desregulación emocional, estrés, ansiedad y depresión a través del proyecto en mención.  Para la medición y observación de las variables previamente mencionadas se utilizaron las siguientes escalas:  Escala de dificultades en la regulación emocional (DERS_15) la cual está adaptada y validada para población mexicana. Evalúa seis dimensiones: la desregulación en claridad, desregulación en estrategias, desregulación en impulsividad, desregulación en metas, desregulación en conciencia y desregulación en la no aceptación . Consta de 15 items con respuesta Likert de 1 a 4 puntos desde nunca hasta casi siempre, considerando un espacio temporal del último mes. Dicha escala cuenta con una consistencia interna y confiabilidad adecuada (wH=.80). Escala de depresión, ansiedad y estrés (DASS-14) la cual mide el efecto negativo a través de 14 items con tres subescalas: estrés, ansiedad y depresión. Las respuestas son de tipo Likert de 1 a 4 puntos desde nunca hasta casi siempre, considerando un espacio temporal del último mes. Dicha escala ha sido validada en población mexicana, evidenciando adecuados valores de validez y confiabilidad. La aplicación de las escalas fue en forma física a usuarios del Campus CAD de la ciudad de Xalapa, Veracruz durante un mes. El criterio de selección utilizado para dicha aplicación fue que los participantes de la investigación debían ser personas entre 18 y 74 años que decidieran participar y como criterio de exclusión utilizado; personas con alguna limitación física o cognitiva que impidiera contestar de forma autónoma los cuestionarios. Así mismo, se realizó muestreo no probabilístico (elegidos a conveniencia). Una vez concluido el proceso de aplicación de escalas, los datos obtenidos en los cuestionarios fueron capturados en una base de datos de excel previamente adaptada para el trabajo mencionado y de la cual disponía cada integrante del equipo; para dicho vaciado de datos fueron utilizados códigos para facilitar la captura. Posteriormente, la base de datos de cada integrante fue revisada para confirmar que la captura se realizara de forma correcta.  Una vez revisadas las bases de datos, se unieron los datos capturados en la base de cada integrante del equipo y fueron analizados en el programa JASP.  Finalmente, se analizaron e interpretaron los resultados arrojados por el programa JASP.  


CONCLUSIONES

Durante nuestra estancia en el verano de investigación adquirimos bastantes conocimientos teóricos acerca de lo que es la desregulación emocional y Afectividad negativa (Ansiedad, estrés y depresión) comprendiendo sus elementos y activación fisiológica individual. Los resultados obtenidos de nuestra participación cabe destacar que son una  parte de un proyecto más grande orientado a la eco-ansiedad; dicho esto, los resultados que logramos obtener a partir de nuestra participación en la estancia fueron las asociaciones entre desregulación emocional y afectividad negativa, destacando que en términos de salud mental las mujeres presentan mayor vulnerabilidad que los hombres, obteniendo mayor puntaje en trastornos y afectividad negativa. Sin embargo,al ser un proyecto tan extenso, aún se encuentran en proceso de validación algunas escalas que permitirán examinar la relación de la eco-ansiedad con la conciencia ambiental y la afectividad negativa.
Mondragón Hernández Daniela, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. David Centurión Pacheco, Instituto Politécnico Nacional

DAñO HEPáTICO POR ISQUEMIA-REPERFUSIóN CEREBRAL SOBRE LAS ENZIMAS PRODUCTORAS DE SULFURO CISTATIONINA-Y-LIASA (CSE), CISTATIONINA-B-SINTETASA (CBS) Y 3-MERCAPTOPIRUVATOSULFUROTRANSFERASA (3-MST)

DAñO HEPáTICO POR ISQUEMIA-REPERFUSIóN CEREBRAL SOBRE LAS ENZIMAS PRODUCTORAS DE SULFURO CISTATIONINA-Y-LIASA (CSE), CISTATIONINA-B-SINTETASA (CBS) Y 3-MERCAPTOPIRUVATOSULFUROTRANSFERASA (3-MST)

Mondragón Hernández Daniela, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. David Centurión Pacheco, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. Justificación Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el evento vascular cerebral es un importante problema de salud pública siendo la segunda causa principal de muerte y la primera causa de discapacidad a nivel mundial. Diversas investigaciones han demostrado que el sulfuro de hidrógeno tiene efectos protectores durante un evento de isquemia-reperfusión cerebral global a través de distintos mecanismos. Sin embargo, se desconoce el papel del sulfuro de hidrógeno en órganos periféricos, como es el caso del hígado, durante el EVC. Por lo anterior, investigar el efecto del H2S sobre el hígado y la actividad de las enzimas principales productoras de éste nos podría proporcionar información para el desarrollo de nuevos fármacos con el fin de reducir las secuelas causadas por la isquemia-reperfusión cerebral. 2. Hipótesis La administración de sulfhidrato de sodio (NaSH) durante 7 días incrementará los niveles de sulfuro de hidrógeno modificando la expresión de las enzimas productoras de éste a nivel hepático en un modelo murino sometido a un evento de isquemia-reperfusión cerebral global atenuando el daño en el hígado como órgano periférico.  3. Objetivos 3.1 Objetivo general Evaluar el tratamiento de Sulfhidrato de Sodio (NaSH) y su efecto en los niveles de H2S, así como, en las enzimas principales productoras de éste en hígado en un modelo murino sometido a un evento de isquemia-reperfusión cerebral global. 3.2 Objetivos particulares En un modelo murino sometido a un evento de isquemia-reperfusión cerebral: Cuantificar los niveles de H2S en hígado. Analizar la actividad de las enzimas principales productoras de sulfuro en hígado: cistationina-γ-liasa (CSE), cistationina-b-sintetasa y 3-mercaptopiruvatosulfurotransferasa (3-MST).



METODOLOGÍA

Para el presente trabajo, 3 días previos al experimento, se medirá la presión arterial y la frecuencia cardiaca de las 24 ratas con el método pletismográfico no invasivo para verificar que los animales son normotensos y no existe alguna otra variable en la población de estudio. En la etapa siguiente, se dividirán a las 24 ratas en 4 grupos experimentales. Sham+ PBS (falsamente operados + vehículo 1mg/kg), (n=6). Sham+ NaSH (falsamente operados +NaHS donador de sulfuro de hidrogeno (3.1 mg/kg), (n=6). IR+PBS (isquémicos reperfundidos +vehículo 1mg/kg), (n=6). IR+NaHS) (isquémicos reperfundidos + NaHS donador de sulfuro de hidrogeno (3.1 mg/kg), (n=6). Una vez que termine la cirugía, se vigilarán y trataran por 7 días (contando el día de cirugía como día 0), donde se les administrará antibiótico, analgesia, NaHS (donador de H2S) o PBS según sea el grupo. Al término del tratamiento, se obtendrá la muestra experimental: hígado. 3. Preparación de homogenados de tejidos Homogenizar 0.1 g de tejido hepático en 1 mL de amortiguador de fosfatos 50 mM ph 7.4 (que tiene 10 µL de hidroxitolueno butilado 0.5 M en acetonitrilo). 4. Aislamiento de las mitocondrias Los órganos obtenidos se picarán finamente y se eliminará por completo el exceso de sangre, el tejido será incubado en 2 mg de proteasa Subtilisina por 10 minutos a 4ºC.  5. Cuantificación de proteína por el método de Bradford El método de Bradford consiste en la unión del colorante Coomassie G-250 a las proteínas. Donde la cantidad de proteína es proporcional a la coloración resultante. 6. Preparación de muestras para Western Blot Las membranas se utilizarán para la determinación de las enzimas productoras de H2S, con los anticuerpos antiCSE en una dilución de 1:1000, antiCBS en una dilución de 1:500 y anti-3-MST en una dilución de 1:1000. Las enzimas estudiadas tienen un peso molecular de CBE 61.5 KDa, CSE 41 KDa, 3-MST 32.8 KDa y β-actina 42 KDa. Para los anticuerpos secundarios CBS, CSE y β-actina se utilizará anti-ratón, mientras que para 3-MST se utilizará anti-conejo. El análisis de las bandas se realizará mediante densitometría utilizando el software image J 1.34s (Wayne Rasband, Instituto Nacional de Salud, MA, EE, UU). Los resultados se presentarán como índice de la expresión de la proteína evaluada sobre la expresión β-actina, la cual fue utilizada como control. 7. Cuantificación de sulfuro Se agregarán 50μL de homogenizado a la muestra de tejido de hígado, después adicionaremos 200 μL de piridoxal (2mmol / L), más 200μL de L-cisteína (10mM) y 200μL de ácido tricloroacético (10%). Posteriormente incubamos 30 minutos a 37°c, después adicionamos 250 μL de acetato de zinc (1%) para capturar el sulfuro liberado formando un precipitado de sulfuro de zinc, lo cual ayuda a concentrar el sulfuro y sea más fácil de cuantificar.  Después, se vuelve a incubar 10 minutos a 37°C y adicionamos 133μL de NN dimetil-p- phenylene- diamina sulfato (20mmol/L) más 133μL de cloruro de hierro (30mmol/L) e incubamos 10 minutos a 37°C. Por último, centrifugamos a 5000g por 5 minutos. Se agregan 300μL de muestra y curva por pozo, todo se cargará por duplicado y se leerá a 670nm.


CONCLUSIONES

Conclusión   El tratamiento de sulfuro de hidrogeno (NaSH de 3.1 mg/kg por 7 días) disminuyó la hipertensión arterial reflejándose en valores de frecuencia cardiaca (FC), presión arterial sistólica (PAS), presión arterial diastólica (PAD) y presión arterial media (PAM) restaurados a los de un grupo control. Además, el tratamiento produjo un incremento en los niveles de sulfuro de hidrógeno (H2S) en plasma y un aumento en la expresión de cistationina-y-liasa (CSE), que es una de las enzimas productoras de H2S en el hígado. 
Mondragón Hernández Octavio, Instituto Tecnológico de Tepic
Asesor: Dra. Adriana Hernández Sánchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ARQUITECTURA COMO REFERENTE DE DIVERSIDAD Y RESIGNIFICACIóN DEL ESPACIO A TRAVéS DE LA ELABORACIóN DE MAQUETAS HABTICáS Y TALLERES DE ADOBE EN CONTEXTOS PATRIMONIALES

ARQUITECTURA COMO REFERENTE DE DIVERSIDAD Y RESIGNIFICACIóN DEL ESPACIO A TRAVéS DE LA ELABORACIóN DE MAQUETAS HABTICáS Y TALLERES DE ADOBE EN CONTEXTOS PATRIMONIALES

Echeverría Blanco Geny Alejandra, Universidad Autónoma de Yucatán. Espinoza Valdez Daniela Fernanda Karina, Instituto Tecnológico de Tepic. Mondragón Hernández Octavio, Instituto Tecnológico de Tepic. Pioquinto Martha Adan, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dra. Adriana Hernández Sánchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Durante la estancia comprendida del 17 de junio hasta el 2 de agosto, en el marco del XXIX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico, se llevó a cabo la estancia de investigación del Verano Delfín en la Facultad de Arquitectura de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). El objetivo principal del programa fue fortalecer las capacidades investigativas de los estudiantes participantes, al tiempo que se daba continuidad a investigaciones previamente iniciadas. Para ello, los estudiantes se sumergieron en dos líneas de investigación clave relacionadas con el patrimonio arquitectónico y cultural de la ciudad de Puebla: "Accesibilidad, inclusión social y proyectos educativos en el espacio público y el patrimonio" y "Accesibilidad al patrimonio para débiles visuales y ciegos en el centro histórico de Puebla IV". Este trabajo se llevó a cabo bajo la experta guía del Dr. Christian Enrique de la Torre Sánchez y la Dra. Adriana Hernández Sánchez, quienes han liderado estas investigaciones en años anteriores y poseen una amplia trayectoria en estudios relacionados con el patrimonio cultural de Puebla. El grupo de participantes estuvo conformado por estudiantes de las carreras de arquitectura y ciencias de la educación, provenientes de diversas instituciones tanto de México como de Colombia. Esta diversidad académica y cultural dio lugar a un equipo multidisciplinario y eficiente, capaz de abordar de manera integral los desafíos planteados en las investigaciones.



METODOLOGÍA

Se implementó una metodología estructurada que combinó el estudio teórico con la investigación de campo, la colaboración interdisciplinaria y la participación comunitaria. Enfoque y Diseño de la Investigación: La metodología adoptó un enfoque cualitativo con un diseño de investigación-acción, que permitió a los estudiantes no solo analizar y comprender las problemáticas relacionadas con la conservación del patrimonio, sino también intervenir de manera práctica a través de talleres y propuestas de diseño. Procedimientos y Actividades: El programa fue organizado en una serie de actividades distribuidas a lo largo de las siete semanas, siguiendo un esquema flexible que permitió ajustes según las necesidades y contratiempos que surgieron. A continuación, se detalla el desarrollo semanal: Semana 1: Los estudiantes fueron introducidos a las temáticas de investigación y al contexto histórico de Puebla mediante recorridos guiados por el Centro Histórico y visitas a instituciones clave como el Laboratorio de Arqueología Urbana de la BUAP y el Archivo Histórico Municipal. Semana 2: Se presentaron los proyectos de investigación de los profesores anfitriones, se realizaron recorridos por los barrios de La Luz y Xanenetla para identificar actores relevantes, y se invitó a los vecinos a participar en talleres comunitarios. Además, se exploraron proyectos de investigación sobre la arquitectura tradicional en la región. Semana 3: Se elaboraron los planes de trabajo para los talleres de vivienda con niños en los barrios de Xanenetla y La Luz. También se realizó un levantamiento arquitectónico y diagnóstico de daños en un comedor comunitario de la parroquia de Analco, como parte de una solicitud de la comunidad local. Semana 4: Se llevaron a cabo entrevistas con la Asociación Leyers Puebla sobre la creación de maquetas táctiles y se continuó la búsqueda de información en archivos históricos. Además, se organizaron y ejecutaron talleres de adobe en el barrio de Analco, enfocados en la recuperación de saberes tradicionales. Semana 5: El equipo trabajó en colaboración con la Asociación Leyers Puebla en proyectos de maquetas táctiles y participó en un diseño repentino de mobiliario urbano para el Parque Jerusalem, en colaboración con estudiantes de arquitectura de la BUAP. Semana 6: Se realizaron sesiones de trabajo para la presentación de resultados preliminares tanto a la Asociación Leyers como a la comunidad académica de la BUAP. Se continuó con el levantamiento de deterioros en el comedor comunitario de Analco. Semana 7: Se revisaron los reportes finales y se concluyó el programa con un convivio. Análisis de Datos y Resultados: Los datos recolectados a lo largo de la estancia fueron analizados utilizando un enfoque cualitativo. Las observaciones de campo, fueron sistematizadas para identificar patrones y temas recurrentes relacionados con la accesibilidad, la inclusión social y la preservación del patrimonio. Estos hallazgos fueron presentados y discutidos en sesiones de trabajo, donde se generaron propuestas concretas para la mejora y preservación de los espacios estudiados.


CONCLUSIONES

La estancia permitió a los participantes enfrentar importantes desafíos y contribuir efectivamente a la preservación del patrimonio de Puebla. Un logro destacado fue la creación de maquetas hápticas para mejorar la accesibilidad del patrimonio para personas con discapacidad visual, que demostraron la capacidad de los estudiantes para aplicar conocimientos teóricos y ofrecieron soluciones innovadoras con un impacto duradero. Las pruebas confirmaron la eficacia de estas maquetas en hacer el patrimonio más inclusivo. Asimismo, la realización de talleres infantiles y actividades educativas en los barrios fundacionales de Puebla promovió la socialización del patrimonio y la recuperación de saberes tradicionales, ofreciendo a los estudiantes una valiosa experiencia práctica en investigación y conservación. La metodología combinó investigación teórica y práctica con colaboración interdisciplinaria, permitiendo a los estudiantes desarrollar competencias avanzadas. La flexibilidad y adaptación del equipo fueron clave para superar desafíos y cumplir con los objetivos del programa. En resumen, el programa avanzó significativamente en la preservación del patrimonio y brindó a los estudiantes un aprendizaje valioso, evidenciando el éxito y la importancia de continuar con iniciativas similares.
Mondragon Hernández Yamile, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Dr. Gerardo Vázquez Marrufo, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

ANáLISIS DE LA ACTIVIDAD DE LA ENZIMA MANGANESO PEROXIDASA (MNP) EN UNA CEPA SILVESTRE DE PSATHYRELLA SP. AISLADA EN EL ESTADO DE MICHOACáN

ANáLISIS DE LA ACTIVIDAD DE LA ENZIMA MANGANESO PEROXIDASA (MNP) EN UNA CEPA SILVESTRE DE PSATHYRELLA SP. AISLADA EN EL ESTADO DE MICHOACáN

Mondragon Hernández Yamile, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dr. Gerardo Vázquez Marrufo, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los hongos basidiomicetos son conocidos por su capacidad para descomponer moléculas orgánicas complejas, una de las cuales es la lignina, componente estructural de la pared celular vegetal que es el polímero aromático más abundante de la Tierra y el segundo polímero orgánico más abundante después de la celulosa. La degradación de la lignina se realiza mediante la actividad de diversas enzimas extracelulares, incluyendo a la manganeso peroxidasa (MnP), la cual juega un papel crucial en la degradación de dicho compuesto, catalizando la oxidación de Mn (II) a Mn (III) y oxidando compuestos fenólicos, facilitando la despolimerización de la lignina. En el contexto de la biotecnología ambiental, las enzimas ligninolíticas son de particular interés debido a su capacidad para degradar compuestos xenobióticos y contaminantes orgánicos persistentes en el suelo y el agua; lo que les confiere la capacidad de biorremediación para mitigar la contaminación ambiental y restaurar ecosistemas degradados. Otras de las aplicaciones de estas enzimas es su uso en el desteñido y la mejora de las propiedades de fibras en la industria textil, así como su uso en la delignificación de biomasa vegetal para la obtención de biocombustibles. En el presente trabajo se analizó la actividad de MnP de la cepa CMU-8613 del hongo basidiomicete Psathyrella sp., en cultivos basales e inducidos.



METODOLOGÍA

Se utilizó la cepa CMU-8613 aislada en el estado de Michoacán, México y depositada en la Cepario Michoacano Universitario (CMU) perteneciente al Laboratorio de Conservación y Biotecnología Microbiana de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, UMSNH. Se empleo agar extracto de malta (AEM, Difco, USA) para el mantenimiento de la cepa y la producción de inóculos, así como caldo extracto de malta (CEM, Difco, USA) para evaluar la actividad enzimática basal e inducida en presencia de CuSO4 (150 µM). Todos los medios se prepararon según lo indicado por el proveedor y se esterilizaron en autoclave a 120 °C y 15 Ib/in2. Se utilizaron matraces de 250 mL con 50 mL de los medios mencionados anteriormente, dichos matraces fueron inoculados con seis cilindros de agar de 6 mm de diámetro con micelio proveniente de colonias de la cepa de estudio en fase de crecimiento logarítmico. Los cultivos se incubaron a 24 °C y agitación a 120 rpm, durante 10 días. Se determinó la actividad enzimática cada 24 horas a partir de alícuotas de medio extracelular obtenidas bajo condiciones estériles. La actividad de MnP extracelular se realizó cuantificando la formación del complejo tartrato de manganeso en presencia de 2,6-dimetoxifenol de acuerdo con Wariishi et al. (1992) con 50 µl de H2O2 5 mM como indiciador de la reacción enzimática y 300 µl del sobrenadante del cultivo centrifugado a 4 000xg por 10 minutos. La actividad enzimática se cuantificó espectrofotométricamente a 460 nm (ε460= 27500 M-1 cm-1). Las actividades enzimáticas se expresaron en unidades (U), definidas como micromoles de producto formado a partir del sustrato por minuto (mmol/min). Todos los ensayos de actividad enzimática se realizaron por triplicado.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se midió la actividad enzimática de MnP en cultivos basales e inducidas con CuSO4 durante 10 días. En la condición basal se obtuvo el punto máximo de actividad al cuarto día de incubación con 12.447 U/mL. Mientras que en los cultivos inoculados con CuSO4, el pico más alto de actividad con 29.297 U/mL se presenta en el sexto día de incubación. En general, las cinéticas de actividad enzimática muestran un incremento de la actividad de MnP en los cultivos inducidos con CuSO4 en comparación a los cultivos basales. Estos resultados permiten determinar que el cobre es un inductor adecuado para aumentar la actividad de MnP en la cepa CMU-8613 y por consiguiente utilizar a dicha cepa en distintos procesos biotecnológicos.
Mondragón Ibarra Estefanía, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Juan Jose Carrascal Sanchez, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco

EXTRACCIóN DE QUITOSANO A PARTIR DE ESCAMAS DE PESCADO PARA LA ADSORCIóN DE METALES EN AGUA

EXTRACCIóN DE QUITOSANO A PARTIR DE ESCAMAS DE PESCADO PARA LA ADSORCIóN DE METALES EN AGUA

Mondragón Ibarra Estefanía, Universidad de Guadalajara. Reyes Huerta Leonardo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Rocha Ceja Genaro Eduardo, Instituto Tecnológico de Jiquilpan. Asesor: Dr. Juan Jose Carrascal Sanchez, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La contaminación del agua es una preocupación creciente a nivel mundial. Las principales causas de la contaminación del agua por metales son las actividades industriales, portuarias, agrícolas, turísticas y por el tráfico marítimo. Estos metales pueden acumularse en el medio ambiente llegando a afectar tanto a la flora y fauna acúatica y terrestre como a la salud humana cuando se ingieren a través del agua contaminada, por esa razón es importante lograr la correcta remoción de estos.



METODOLOGÍA

Extracción de quitosano: Acondicionamiento de escamas: Se recolectaron escamas del mercado local "Bazurto" en Cartagena de Indias, se limpiaron exhaustivamente con agua destilada, se secaron y se trituraron. Desmineralización: Se preparó una mezcla de una solución de HCl 1M en una relación de 1:20 (g de escamas:ml de solución) con las escamas. Se agitó constantemente por 24 horas a una temperatura de 30°C Desacetilación: Se llevó a un pH básico con NaOH y se calentó hasta 80 °C por 2 horas con agitación constante. Neutralización: Se llevó a pH neutro con agua destilada y un poco de solución de HCl. Centrifugación: Se realizaron diversos lavados y centrifugaciones para separar el sólido. Secado y molienda: El sólido se llevó al horno por 24 horas a una temperatura de 45 °C y se molió para obtener el polvo de quitosano. ​Análisis de metales: Preparación de muestras: Se prepararon muestras base de una concentración conocida de hierro y cobre, y se diluyeron en otras 4 y 3 concentraciones más, respectivamente. Lectura de absorbancia: Se utilizó un espectrofotómetro UV-Visible para leer la absorbancia de las muestras por luz visible. Gráfica: Se relacionó la concentración con la absorbancia leída para obtener las curvas de calibración. Aplicación en filtro: Una vez montado el filtro con el quitosano se hizo una muestra de concentración conocida por el mismo y se leyó la absorbancia de la muestra a la salida del filtro para conocer su concentración y poder determinar su capacidad de adsorción.


CONCLUSIONES

Se logró la extracción de quitosano por medio de escamas de pescado de manera satisfactoria, recolectando la cantidad adecuada para desarrollar las pruebas posteriores. Sin embargo, se notó que el rendimiento de conversión no es muy alto. Para la evaluación de la capacidad de adsorción del quitosano extraído y del diseño del filtro todavía es necesario seguir realizando pruebas, modificando variables del proceso, mejorando la precisión en la medición y proponiendo nuevas ideas. En conclusión, es necesario seguir desarrollando el proyecto para poder definir la efectividad de lo propuesto, asimismo, se debe avanzar a pensar sobre su aplicación en situaciones reales a grandes niveles.
Mondragon Palma Bruno Gael, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Dra. Natiely Hernández Sebastián, Centro de Investigaciones en Óptica (CONACYT)

FABRICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE UN ARREGLO DE MICROELECTRODOS FLEXIBLES PARA LA ESTIMULACIÓN ELÉCTRICA DE LA CÓRNEA HUMANA

FABRICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE UN ARREGLO DE MICROELECTRODOS FLEXIBLES PARA LA ESTIMULACIÓN ELÉCTRICA DE LA CÓRNEA HUMANA

Chávez Martínez Marlen, Instituto Tecnológico Superior Purépecha. Hernández Romero Laisa Monselin, Instituto Tecnológico Superior Purépecha. Lamadrid Avila Fernando, Universidad de Guadalajara. Mondragon Palma Bruno Gael, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Dra. Natiely Hernández Sebastián, Centro de Investigaciones en Óptica (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La estimulación eléctrica (EE) en los ojos se ha estudiado como un novedoso proceso terapéutico que mejora la percepción visual en pacientes con enfermedades degenerativas de la retina. Es un procedimiento no invasivo en el que se aplica una corriente eléctrica de baja intensidad sobre la superficie de la córnea para activar la retina y las estructuras posteriores y, por lo tanto, ejercer efectos terapéuticos en los pacientes. Bajo esta premisa, en el presente proyecto de investigación se fabricó y caracterizó un arreglo de microelectrodos flexible para la EE selectiva y variable de la córnea humana.



METODOLOGÍA

  1. Consulta bibliográfica. Realizamos la revisión bibliográfica de diversos artículos científicos, así como reportes de investigación, tesis y artículos varios de internet para familiarizarnos con temas relacionados al proyecto. 2. Capacitación del uso del laboratorio y técnicas de fabricación. Durante la estancia de investigación asistimos como oyentes a la materia Tecnología de películas delgadas impartida en el Centro de Investigaciones en Óptica, A.C., con la finalidad de capacitarnos en las diferentes técnicas de fabricación de microelectrónica y conocer los aspectos esenciales del Laboratorio Nacional Conahcyt en Microtecnología y BioMEMS (LaNMiB). 3. Fabricación del arreglo de microelectrodos flexibles. Las etapas de fabricación del arreglo de microelectrodos flexibles son las siguientes: 3.1 Limpieza química húmeda El proceso de limpieza química húmeda permite eliminar la contaminación orgánica de la superficie de los substratos. Los pasos para realizarla consisten en: (i) limpieza ultrasónica en acetona y alcohol para eliminar residuos por contaminación orgánica, (ii) enjuague exhaustivo en agua desionizada, (iii) decapado de oxido nativo en buffer de HF. 3.2 Depósito de poliimida Realizamos el depósito de poliimida (PI) por la técnica de spin coating haciendo tres depósitos consecutivos: un depósito de PI2610 para mejorar la adherencia del substrato y dos depósitos de PI2611 para aportar mayor espesor final al substrato. 3.3 Desgaste de la poliimida Debido a que las películas de PI se caracterizan por tener una superficie lisa libre de defectos, entre cada depósito hicimos un proceso de desgaste en plasma de oxígeno con la finalidad de incrementar el área de adherencia de la superficie de la PI. 3.4 Depósito de Al/Ti El material estructural de los microelectrodos es una bicapa metálica compuesta de aluminio/Titanio (Al/Ti).  Ambos materiales fueron depositados por la técnica de sputtering. El primer depósito que fue de Al con un espesor de 150 nm y enseguida, el depósito de Ti con un espesor de 50 nm. 3.5 Fotolitografía, primer nivel La fotolitografía es el proceso por el cual se transfieren patrones de manera fiel a un material. En el primer nivel de mascarilla nos permitió definir los pads, las pistas y el arreglo de microelectrodos en la bicapa metálica. 3.6 Grabado del metal (Al/Ti) El proceso de grabado de la bicapa metálica de Al /Ti se hizo con la solución Ti-Etch. Para efectuar el proceso de grabado, sumergimos la muestra en la solución durante 35 segundos; luego en agua DI y el secado fue con aire comprimido. 3.8 Depósito de poliimida 2610 de protección Debido a que el prototipo estará en contacto con medio biológico, las estructuras metálicas se recubren con una película delgada de poliimida con propiedades biocompatibles y flexibles, así como alta resistencia química. 3.9 Depósito de Al Depositamos una película de Al de 80 nm de espesor por la técnica de sputtering como material de recubrimiento para el proceso de grabado de la PI 2610. 3.10 Fotolitografía, segundo nivel La fotolitografía del segundo nivel de mascarilla permite definir las ventanas en la parte superior de los pads y microelectrodos, así como, el corno del dispositivo. El proceso realizado se detalla en el apartado 3.5. 3.11 Grabado de Aluminio El proceso de grabado del Al se hizo con la solución comercial Al-Etch. Para el proceso de grabado sumergimos la muestra en solución a 45°C durante 60 segundos. 3.12 Grabado de Poliimida Para crear el contacto eléctrico entre los microelectrodos y el medio biológico, la última capa de PI-2610 se graba de manera selectiva en plasma de oxígeno. 3.13 Forma del dispositivo Si bien, la forma del dispositivo se define en la fotolitografía del segundo nivel de mascarillas, en este proceso se realiza el corte del substrato flexible de PI con un cúter, cuidando de no aplicar demasiada fuerza durante los cortes. 3.14 Decapado de aluminio Se realizó un decapado de aluminio de protección al igual usando el mismo método que en el grabado de aluminio. 3.15 Desprendimiento del dispositivo Finalmente, sumergimos la muestra en agua DI y con pequeños movimientos en los bordes del dispositivo logramos su desprendimiento. El prototipo se libera del soporte mecánico por los pads, luego por las pistas y finalmente por los petalos. 3.16 Caracterización del prototipo El prototipo fabricado se caracterizó a nivel laboratorio para evaluar su comportamiento eléctrico basándose en las curvas I-V de cada pad microelectrodo.


CONCLUSIONES

1. Durante este proyecto elaboramos en total cuatro dispositivos funcionales, de estos, tres se enviarán a la universal Iberoamérica de la ciudad de México para su evaluación in-vivo. El cuarto dispositivo se utilizará para realizar pruebas de conectividad eléctrica con un conector comercial. 2. Los dispositivos obtenidos son mecánicamente flexibles, biocompatibles, de bajo costo, cuentan con excelente integridad estructural y son espacialmente selectivos, características que representa un avance significativo hacia el objetivo de la EE selectiva de la córnea humana. Por lo anterior, se puede concluir que cumplimos los objetivos principales de este proyecto, ya que no solo se fabricó y caracterizo el arreglo de microelectrodos, también, tuvimos la oportunidad de desarrollar una propuesta de diseño para la siguiente etapa del prototipo.
Mongeote Tlachy Daniel, Universidad Veracruzana
Asesor: Mtro. oscar Cortés sanchez, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Serdán

MóDULO DEL ADMINISTRADOR DE LA APLICACIóN MóVIL DEL SISTEMA DE GEOINTELIGENCIA Y SEGUIMIENTO ACADéMICO

MóDULO DEL ADMINISTRADOR DE LA APLICACIóN MóVIL DEL SISTEMA DE GEOINTELIGENCIA Y SEGUIMIENTO ACADéMICO

Mongeote Tlachy Daniel, Universidad Veracruzana. Asesor: Mtro. oscar Cortés sanchez, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Serdán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Serdán (ITSCS), una institución educativa de renombre ubicada en Puebla, México, se ha identificado una necesidad crucial de modernizar y mejorar el sistema de control de acceso a las instalaciones.  El sistema actual de control de acceso en el ITSCS se basa en registros manuales, lo cual presenta varias ineficiencias significativas. Estas incluyen la gestión ineficiente del tiempo, problemas de seguridad y la posibilidad de errores humanos en el registro de asistencia. Además, el sistema manual dificulta la recopilación y análisis de datos precisos sobre la entrada y salida de estudiantes y personal, lo que puede afectar la toma de decisiones y la planificación administrativa. Para abordar estas deficiencias, se propone el desarrollo de un sistema automatizado enfocado en una aplicación móvil que utilice códigos QR para registrar la entrada y salida de estudiantes y personal. Este nuevo sistema tiene como objetivo optimizar los procesos de control y registro de asistencia, proporcionando una solución más eficiente y segura. Además, se propone que dicha aplicación móvil permita a los usuarios académicos realizar un seguimiento detallado de la asistencia de sus estudiantes en función de la clase específica que estén cursando. Asimismo, la aplicación ofrecerá la capacidad de consultar las calificaciones desglosadas por tema para cada una de las materias que los estudiantes están cursando durante el semestre activo, facilitando así una gestión más eficiente y un seguimiento más preciso del rendimiento académico.



METODOLOGÍA

Durante el diseño y desarrollo de la solución de software propuesta para esta problemática, se utilizaron las siguientes herramientas de software: XAMPP Control Panel Version 3.3.0: Para la gestión y administración del servidor. phpMyAdmin: Para la administración de bases de datos a través de una interfaz web. Visual Studio Code: Como entorno de desarrollo integrado (IDE) principal. Postman: Para realizar pruebas de API y asegurar la correcta comunicación entre los componentes del sistema. Android Studio: Para el desarrollo y prueba de la aplicación móvil. Figma: Para el diseño y prototipado de las interfaces de usuario. Estas herramientas permitieron una gestión eficiente del desarrollo y aseguraron la funcionalidad integral del sistema. Adicionalmente, se realizaron las siguientes actividades: Corrección y Ajuste del Script de Base de Datos Se llevaron a cabo importantes mejoras en el script de control de acceso del sistema. Las correcciones abordaron múltiples aspectos, incluyendo la resolución de errores relacionados con datos incoherentes, con énfasis en la validación de tipos de datos. Además, se implementó un manejo adecuado para casos de información vacía o nula y se corrigieron errores gramaticales y de sintaxis en el código. Un aspecto crucial fue la revisión y ajuste de las referencias a tablas mediante llaves foráneas, asegurando su correcta definición y vinculación. Se llevó a cabo la inserción de datos en cada una de las tablas, asegurando la coherencia con los tipos de datos especificados. En lugar de utilizar espacios en blanco (" "), se empleó el valor NULL cuando no había datos disponibles, para mantener la integridad de la base de datos. Importación del Script a XAMPP El script ajustado se importó en XAMPP utilizando la interfaz de phpMyAdmin para crear y gestionar la base de datos del sistema de control de acceso. Esta herramienta facilitó la importación y permitió la administración eficiente de la base de datos. Creación de Procedimientos Almacenados CRUD Se crearon procedimientos almacenados para las operaciones CRUD (Crear, Leer, Actualizar y Eliminar) en cada una de las tablas de la base de datos. Estos procedimientos facilitaron la gestión de datos y aseguraron que las operaciones se realizaran de manera consistente y eficiente. Cada uno de estos procedimientos fue sometido a pruebas exhaustivas para verificar su correcto funcionamiento. Estas pruebas incluyeron la inserción, consulta, actualización y eliminación de datos en las tablas, asegurando que todas las operaciones se ejecutaran sin errores y conforme a los requisitos establecidos. Desarrollo de la Aplicación Móvil Se desarrolló un módulo de administrador para la aplicación móvil del Sistema de Geointeligencia y Seguimiento Académico, enfocado en registrar entradas y salidas mediante códigos QR. La aplicación móvil genera un código QR único para cada usuario, que se utiliza para registrar su ingreso y egreso a las instalaciones, así como para la asistencia en clases y consulta de calificaciones. Migración a la Última Versión de Android: La aplicación "Mi Tec" fue migrada a la última versión de Android, asegurando compatibilidad con las nuevas características del sistema operativo y mejorando su rendimiento y seguridad.


CONCLUSIONES

Al momento de la elaboración de este resumen, se han logrado los siguientes resultados: Se ha establecido una base de datos coherente y funcional, que respalda el sistema de control de acceso. La aplicación móvil permite un registro eficiente y automatizado de la entrada y salida de los usuarios mediante códigos QR, mejorando significativamente la gestión del tiempo y la seguridad en las instalaciones del instituto. Se espera que este sistema proporcione datos precisos sobre la asistencia y el movimiento dentro del campus, facilitando la administración académica y operativa. Esta investigación demuestra el impacto positivo de la integración de tecnologías modernas, como los códigos QR y las bases de datos robustas, en la mejora de procesos administrativos y de seguridad en instituciones educativas.
Monjaraz Márquez Dulce María, Universidad Tecnologica de León
Asesor: Mtra. Jessica Sandoval Palomares, Universidad Tecnologica de León

GESTIóN DE DINERO, ESTRES Y ANSIEDAD

GESTIóN DE DINERO, ESTRES Y ANSIEDAD

Aldana Villagrana Mariana del Carmen, Universidad Tecnologica de León. Dorado Sanita Aidyl Fernanda, Universidad Tecnologica de León. Monjaraz Márquez Dulce María, Universidad Tecnologica de León. Ramirez Sandoval Paula Carolina, Universidad Tecnologica de León. Asesor: Mtra. Jessica Sandoval Palomares, Universidad Tecnologica de León



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El presente proyecto muestra una investigación realizada a hombres y mujeres, con una característica en común, la cual es, que estudien y trabajen. Teniendo como antecedente que, 5 % de los mexicanos gastan más de lo que ganan por falta de educación financiera (ENEF, 2017) y solo el 8 % ha recibido educación financiera desde algún sistema escolar. (INEGI, 2016) La cultura de los mexicanos en cuestión del dinero, es muy mala. Ya que, no existe un manejo adecuado con el dinero, un dicho muy común en México es que si no te endrogas no tienes nada, es decir, que no somos capaces de ahorrar, por tal motivo se recurre a adquirir una deuda.  De acuerdo al informe en Bienestar Financiero realizado en 2023, que se realizó a más de mil empleados y a más de mil empresas, se identificó que, en México, más del 50% de la población se ve afectada por el estrés financiero, es decir, las personas experimentan estrés financiero debido a la acumulación de deudas, la falta de dinero al final de mes y hacer frente a imprevistos.  El objetivo de tal investigación es comprender los desafíos financieros y psicológicos que atraviesan las personas que trabajan y estudian.  Para que, de esta manera, se analicen sus opiniones acerca de las finanzas, la gestión del dinero y si es que existe un impacto con la ansiedad y el estrés, dejando finalmente una propuesta de apoyo para que la mejora de la salud financiera.



METODOLOGÍA

  INSTRUMENTO PARA LA RECOLECCIÓN DE DATOS •    Se diseñó un instrumento a través de la plataforma Forms de Google, con las dimensiones de estrés, ansiedad en las finanzas, con un número de 22 preguntas totalmente específicas para más adelante profundizar en sus respectivas respuestas. INSTRUMENTO A LA MUESTRA SELECCIONADA •    Se definió que la muestra tanto de alumnado y personal de la UTL, como de externos. •    Se definió que la aplicación inicie el 5 de julio del 2024 y termine el 15 de julio del 2024. •    Se elaboró el cuestionario en planilla del programa MS Forms. •    Se envió la liga del formato vía WhatsApp. RESPUESTAS EN BASE A FORMULARIO •    Se elaboraron gráficas con las respuestas recibidas.  ANÁLISIS DE RESPUESTAS •    Se interpretaron los resúmenes automáticos de las respuestas en formas de gráficos y tablas.  •    Se analizaron las preguntas de forma individual y en grupos para la identificación de tendencias.  PROPUESTA DE SOLUCIÓN •    Se realizó una lluvia de ideas entre los integrantes del proyecto, con una lista de soluciones objetivas y alcanzables. •    Se evaluaron las ideas generadas según criterios como viabilidad e impacto esperado, y se eligió la más adecuada. •    Se encontraron instituciones que proporcionan Educación financien. INFORME EJECUTIVO •    Se elaboró informe ejecutivo con los resultados del proyecto para presentarse en el Congreso Delfín.


CONCLUSIONES

A raíz de esta problemática y los resultados revelados, se busca disminuir el estrés financiero en un 30% en personas que estudian y trabajan. La propuesta de solución implica implementar medidas concretas, como cursos de educación financiera ofrecidos por instituciones como Citibanamex y Banco Azteca, accesibles para todos. Estos cursos están diseñados para erradicar el escaso conocimiento sobre finanzas y mejorar significativamente la capacidad de tomar decisiones informadas y desarrollar hábitos financieros saludables. Con la implementación de estas iniciativas, se espera no solo aumentar el conocimiento financiero general, sino también fortalecer la resiliencia financiera de los individuos frente a situaciones adversas. El objetivo es empoderar a las personas para que gestionen sus recursos de manera más eficaz, reduciendo así la ansiedad relacionada con las finanzas y fomentando un mayor bienestar económico y emocional en la comunidad.
Monjardin Gamez Estefania Michelle, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: Dra. María Alejandra Galindo Cáceres, Universidad Autónoma de Sinaloa

ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA EXPRESIÓN DE RECEPTORES DE LEPTINA EN MUJERES EMBARAZADAS CON NORMOPESO Y SOBREPESO.

ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA EXPRESIÓN DE RECEPTORES DE LEPTINA EN MUJERES EMBARAZADAS CON NORMOPESO Y SOBREPESO.

Monjardin Gamez Estefania Michelle, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dra. María Alejandra Galindo Cáceres, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La leptina es una hormona producida principalmente por el tejido adiposo y tiene la función de regular el apetito y el metabolismo energético. Durante el embarazo, las mujeres con sobrepeso u obesidad tienden a tener niveles elevados de leptina. Estos niveles elevados de leptina están correlacionados con las concentraciones de insulina materna y el índice de masa corporal (IMC) en diferentes trimestres del embarazo, así como con el IMC al término del embarazo. En México, según la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) 2018, el 75.6% de las mujeres en edad reproductiva presenta sobrepeso u obesidad. La obesidad materna se asocia con cambios en la liberación de adipocinas como la leptina. La ENSANUT 2022 reporta que la diabetes gestacional afecta aproximadamente al 9.2% de las embarazadas y la preeclampsia al 5-8%, ambas siendo complicaciones obstétricas significativas. Este estudio propone comparar los niveles de leptina en mujeres con normopeso y sobrepeso para observar diferencias anatómicas en la placenta y su impacto tanto en la madre como en el feto. Entender estas diferencias puede ayudar a prevenir patologías comunes durante el embarazo y reducir la probabilidad de que el feto desarrolle enfermedades cardiovasculares, síndrome metabólico y diabetes en su vida adulta.



METODOLOGÍA

Hipotesis:Las mujeres embarazadas con sobrepeso presentan una mayor cantidad de receptores de leptina en tejido placentario en comparación con aquellas con normopeso. Objetivo: Comparar los niveles de leptina en tejido placentario de embarazadas con normopeso y sobrepeso. Tipo de estudio:Estudio comparativo, trasversal y observacional. Se realiza un análisis de la expresión de receptores de leptina en mujeres embarazadas que asisten a controles prenatales en el hospital. Se comparan dos grupos: mujeres con normopeso y mujeres con sobrepeso. Población: Se realizó un muestreo no probabilístico por conveniencia, en pacientes que se encontraran en tococirugía y en quienes se pudiera obtener la muestra de tejido placentario necesaria para la realización de las examinaciones histopatológicas. Técnica: se utilizo la tecnica de histoquimica de parafina y se observo al miscroscopio clásico. Analisis: Todos los datos fueron capturados en Excel v. 2013 y luego migrados a Stata v.13.1. Los datos cuantitativos se analizaron mediante promedios y desviación estándar, y los datos cualitativos mediante frecuencias absolutas y relativas. Se usó la prueba ANOVA para identificar asociaciones entre variables cualitativas, considerando valores de p≤0.05 como estadísticamente significativos.


CONCLUSIONES

Se espera que hay una gran diferencia entre las personas con normopeso y sobrepeso, ver una diferencia en la morfología de la placenta y ver cuales son las medidas que se podrían tomar para evitar las complicaciones de tener un embarazo riesgoso. Se quiere determinar la concentración de receptores de leptina en los dos grupos para ver si hay una diferencia. Se están analizando cortes histológicos de placenta y se han observado que las embarazadas que presenta diabetes gestacional o preclamsia tienen lesiones placentarias que hacen que el feto no tenga el mismo desarrollo que una embarazada con normopeso. En el caso de las embarazadas que tiene diabetes gestacional (DG) presentan lesiones placentarias muy especificas como una alta cantidad de nudos sincitiales, se genera una aglutinación vellosa esto ocasiona zonas del tejido infartadas y sin circulación sanguínea. Y una vellosidad como una madures retardada, hace que no haya una buena distribución sangre en el tejido y por lo tanto que no llegue los mismos nutrientes al feto que a una embarazada normopeso. Por otro lado, las embarazadas con preclamsia presentas una gran dilatación de los vasos lo que ocasiona ectasia vascular y la vellosidad con una maduración acelerada, pero no tiene nudos sincitiales. Esto puede ocasionar una lesión placentaria que mala perfusión sanguínea que hace que los vasos no lleven la misma cantidad de sangre y por eso cuando se mira la placeta esta en muy pequeña. Mientras que las de las embarazadas con DG su placenta es muy grande.
Monoga Sepulveda Lindy Yurany, Corporación Universitaria Minuto de Dios
Asesor: Mg. Oscar Javier Zambrano Valdivieso, Corporación Universitaria Minuto de Dios

EVALUACIóN DEL SíNDROME DE BURNOUT EN CONTADORES PúBLICOS: UN ANáLISIS DE LA SALUD MENTAL EN EL ENTORNO PROFESIONAL

EVALUACIóN DEL SíNDROME DE BURNOUT EN CONTADORES PúBLICOS: UN ANáLISIS DE LA SALUD MENTAL EN EL ENTORNO PROFESIONAL

Monoga Sepulveda Lindy Yurany, Corporación Universitaria Minuto de Dios. Rojas Garcia Aurelio, Corporación Universitaria Minuto de Dios. Sánchez Pedroza Daniela Juliana, Corporación Universitaria Minuto de Dios. Urquiza Mañara Julieth Paola, Corporación Universitaria Minuto de Dios. Asesor: Mg. Oscar Javier Zambrano Valdivieso, Corporación Universitaria Minuto de Dios



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Síndrome de Burnout en contadores públicos, especialmente durante períodos críticos de cierre fiscal y auditoría, representa un desafío significativo para la salud mental profesional. Este estudio investiga la prevalencia y las causas del Burnout en este grupo profesional en Colombia, proponiendo intervenciones para mejorar su bienestar y eficacia laboral. Los contadores públicos enfrentan grandes periodos de estrés que pueden conducir al Burnout, afectando su salud y la precisión en el trabajo. Este fenómeno requiere una comprensión profunda y estrategias de mitigación para mejorar las condiciones laborales y la calidad de vida de estos profesionales.



METODOLOGÍA

El Síndrome de Burnout en contadores públicos, especialmente durante períodos críticos de cierre fiscal y auditoría, representa un desafío significativo para la salud mental profesional. Este estudio investiga la prevalencia y las causas del Burnout en este grupo profesional en Colombia, proponiendo intervenciones para mejorar su bienestar y eficacia laboral. Los contadores públicos enfrentan grandes periodos de estrés que pueden conducir al Burnout, afectando su salud y la precisión en el trabajo. Este fenómeno requiere una comprensión profunda y estrategias de mitigación para mejorar las condiciones laborales y la calidad de vida de estos profesionales.


CONCLUSIONES

El estudio revela una alta prevalencia del Burnout entre los contadores públicos en Santander, especialmente durante los cierres fiscales anuales. Las principales causas identificadas son la sobrecarga laboral y la falta de recursos y apoyo organizacional. Se observa que los contadores en empresas más pequeñas reportan menores niveles de Burnout, sugiriendo que entornos de soporte más personalizados pueden mitigar algunos estresores. El impacto del Burnout incluye menor satisfacción laboral, salud percibida más pobre y un aumento en errores contables. Estos hallazgos subrayan la necesidad de implementar medidas preventivas y de intervención para abordar el Burnout, mejorar el bienestar de los contadores y promover un entorno laboral más saludable y eficiente.
Monreal Domínguez María Camila, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dra. Narce Dalia Reyes Perez, Universidad Autónoma de Sinaloa

INCIDENCIA Y FACTORES DE RIESGO DE SEPSIS NEONATAL TEMPRANA EN MéXICO: UNA REVISIóN SISTEMáTICA

INCIDENCIA Y FACTORES DE RIESGO DE SEPSIS NEONATAL TEMPRANA EN MéXICO: UNA REVISIóN SISTEMáTICA

Monreal Domínguez María Camila, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dra. Narce Dalia Reyes Perez, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Introducción: La sepsis neonatal temprana (SNT) es un problema de salud a nivel mundial, especialmente en países subdesarrollados y en vías de desarrollo, como es México. Actualmente, no existen cifras oficiales actualizadas sobre esta infección, sin embargo, se han identificado una variedad de factores de riesgo para su desarrollo. Objetivo: Identificar la literatura científica sobre incidencia y factores de riesgo de sepsis neonatal temprana en neonatos nacidos en México. 



METODOLOGÍA

Se siguieron los pasos del manual JBI y PRISMA accediendo a las bases de datos Clarivate, Google scholar, Scielo, Elsevier y Medigraphic, utilizando los descriptores Decs, para, sepsis, septicemia, neonato, recién nacido, México, incidencia, bajos recursos, factores de riesgo. Los cuales cumplieron los criterios de inclusión que fueron artículos originales publicados a partir de 2015 a 2024 y publicados en población mexicana.


CONCLUSIONES

De los artículos encontrados solo 3 cumplieron con los criterios de inclusión, de los cuales la ruptura prematura de membranas (RPM), las infecciones de vía urinaria materna (IVU) y el número inadecuado de consultas prenatales fueron los factores de riesgo más importantes para el desarrollo de SNT en la población estudiada, causadas principalmente por enterobacterias
Monroy Cacahuatitla María Fernanda, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Mg. Jairo Luis Martínez Ventura, Corporación Universitaria Latinoamericana

LOGíSTICA Y GERENCIA DE PROYECTOS

LOGíSTICA Y GERENCIA DE PROYECTOS

Monroy Cacahuatitla María Fernanda, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Jairo Luis Martínez Ventura, Corporación Universitaria Latinoamericana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El tema que será presentado a continuación de la revisión bibliográfica es Logística y Gerencia de Proyectos, pero principalmente está centrado en la Industria 4.0 y la Logística en Gestión de Suministro. A partir de los 7 artículos que fueron analizados se pudo rescatar que el camino de la digitalización comenzó a extenderse con la Revolución Industrial 4.0 donde va de la mano con la logística, este un pilar estratégico para el desarrollo de un plan de trabajo de cualquier empresa por lo que la industria 4.0 ofrece una extensa flexibilidad. La logística 4.0 combina procesos, tecnologías y herramientas en cadenas de suministro con la ayuda de la automatización, análisis Big Data y el internet de las cosas (IoT) y así es mas fácil maximizar la eficiencia y productividad de las empresas y al mismo tiempo reducir los costes. Es importante mencionar que dentro de cualquier organización la gerencia y logística conforman un conjunto de capacidades que hacen que estas se desarrollen plenamente de acuerdo a sus capacidades propias. La pregunta que genero esta investigación es ¿Qué implica la industria 4.0 y que puede hacer por tu negocio?.



METODOLOGÍA

Esta investigación se profundizo en temas de empresas pesqueras, manufactureras y comerciales, las cuales se estudiaron y analizaron por medio de encuestas, exploraciones de campo y de manera directa con el personal que labora en estas. Se utilizaron diversos instrumentos y herramientas para la obtención de información, entre las principales fuentes se destaca la biblioteca virtual de la Universidad EAN, la cual nos proporciono una extensa gama de artículos, libros y revistas, dentro del desarrollo de la revisión bibliográfica se verifico que cada artículo a utilizar estuviera dentro de un nivel de cuartil 1 o 2 y para que estos fueran mas específicos se usaban palabras clave de cada tema del que se quisiera investigar y así estos eran más específicos y sintetizados. Este proyecto analiza a detalle como la cadena de suministro 4.0 ha estado influyendo de manera peculiar en aspectos importantes de las organizaciones y ha medida de que el mundo se vuelve más digitalizado estas deben adaptarse a estos cambios para mantenerse competitivos frente al resto. Por lo tanto, la logística es la integración de los avances de la industria 4.0, en cada uno de los procesos que son utilizados en las nuevas tecnologías las cuales combinan procesos para mejorar el rendimiento, las cuales buscan soluciones pero cada día que pasa la tecnología avanza más facilitando cada proceso que tenga en mente la empresa, este modelo de negocio ha ido transformando las formas en que las organizaciones gestionan cada una de sus operaciones y así impulsar el crecimiento de la misma. Estos dos modelos integran diversos factores y de esta manera se pueden corregir errores y reducir costes, incluso al hacer uso de estas se tienen mejoras en flexibilidad y de adaptación al cambio. Dentro de esta investigación entra la economía circular la cual crea un impacto en la sostenibilidad, ya que los recursos se recirculan constantemente dentro de la cadena de valor que integra la empresa. La información fue rescatada de algunos artículos como los siguientes: Programación flexible de talleres de trabajo con operadores de fabricación aeronáutica.pdf, El reto de la alfabetización financiera digital (industria 4.0).pdf, Relaciones laborales en la encrucijada de Amazon y Mercado Libre.pdf, La relación entre la cultura organizacional digital, la capacidad digital, la innovación digital, la resiliencia organizacional y la ventaja competitiva.pdf, Impulsores del éxito para la implementación de la economía circular un estudio de caso del sector de la construcción en Colombia.pdf, Una metodología para el diseño e ingeniería de sistemas de productos y servicios inteligentes.pdf, cada uno de estos se analizó y de esta manera se rescató la información relevante para usarla en la redacción del resumen. En general la gestión de suministro 4.0 ha ayudado a que las empresas que la implementan se beneficien considerablemente, ya que, puede mejorar el rendimiento, la reducción de costes y por último logra tener una mayor eficiencia y productividad. Se puede expresar mas fácilmente que una empresa siempre va a crecer y mantenerse al margen con la sociedad si se tienen herramientas esenciales como la tecnología.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se lograron adquirir conocimientos teóricos de Logística y Gerencia de Proyectos los cuales son dos aspectos importantes en áreas empresariales, el buen manejo de estos puede hacer que una organización se desarrolle y así tener una mejor percepción de la sociedad. Se pretende aportar que las empresas adquieran y hagan uso de estas tecnologías para que se desarrollen plenamente y que se conviertan en un pilar fundamental en cada una de estas y que en un futuro les sea más fácil realizar cualquier tipo de actividad. La logística y gerencia de proyectos son áreas criticas en cualquier organización ya que se encuentran desafíos como antes se mencionaron los principales son la eficiencia y efectividad.
Monroy Granados José Emmanuel, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. Daniel Hernandez Balbuena, Universidad Autónoma de Baja California

ALGORITMO DE NAVEGACIóN PARA ROBOTS EN LA AGRICULTURA

ALGORITMO DE NAVEGACIóN PARA ROBOTS EN LA AGRICULTURA

Monroy Granados José Emmanuel, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Daniel Hernandez Balbuena, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

          Se considera un robot con aplicación en la agricultura que utiliza imágenes en formato RGB obtenidas con una cámara, para navegar en un campo de cultivo donde se ha sembrado maíz. El robot debe identificar las plantas de maíz y generar referencias de navegación que le permitan moverse a través de ellas sin dañarlas.  Se considera que la cámara está instalada en la parte frontal del robot con un ángulo conocido con respecto al suelo. El objetivo es desarrollar un algoritmo basado en procesamiento digital de imágenes que permita segmentar la imagen y diferenciar entre la planta y el suelo, a fin de establecer referencias de navegación para el robot que eviten que el robot dañe la planta cuando se mueva por el cultivo.



METODOLOGÍA

Se realizó una revisión de la literatura especializada para identificar los índices de verdor.  Se desarrolló un programa de cómputo para calcular los índices de verdor en imágenes de cultivo de maíz y en una imagen de referencia del espectro de color, con el fin de identificar cuál de los índices de verdor era el más adecuado para el problema abordado.  Se desarrolló un programa para obtener una máscara digital mediante la umbralización del índice de verdor.  Considerando la perspectiva de las imágenes del campo de cultivo se determinaron criterios para segmentar la imagen en zonas cercanas y zonas alejadas del robot a fin de establecer la prioridad entre ellas.  Se determinaron criterios para dividir las zonas cercanas y lejanas en franjas, para analizar más detalladamente la imagen.  Se desarrolló un programa para el cálculo de la intensidad del índice de verdor por franja de 27 x 1920 píxeles. Se establecieron criterios para convertir las intensidades de índices de verdor afectadas por la máscara binaria obtenida, en pulsos rectangulares mediante umbralización. Esto se realizó por franja.  Se desarrolló un programa para la umbralización de las intensidades de índices de verdor afectadas por máscaras binarias y para su conversión en pulsos rectangulares.  Se investigó en la literatura especializada el concepto de uniformidad en una imagen. Se establecieron criterios para aplicarlas a las imágenes utilizadas en el presente trabajo.  Se desarrolló un programa de cómputo para el cálculo de la uniformidad de la franja de la imagen bajo estudio, ajustando los parámetros correspondientes al contraste presente en la imagen. Se realizó un análisis del efecto de utilizar la uniformidad en el proceso. Determinando que este parámetro daba beneficios aceptables.  Establecieron criterios para determinar las posiciones de los centros de los pulsos y para medir sus anchos.  Se realizó un programa de cómputo para determinar las posiciones de los centros de los pulsos y para medir sus anchos.  Se realizó un programa para extender el análisis de la intensidad del índice de verdor por franja para toda la imagen.  Se estudió el concepto de entropía de Shannon y su aplicabilidad en el procesamiento de imágenes.  Se terminaron criterios para aplicar la entropía de Shannon en el problema de diferenciar entre la planta de maíz y la presencia de hierbas o pastos entre el cultivo.  Se realizó un programa de cómputo para calcular la entropía de Shannon a fin de establecer diferencias entre la textura de la planta de maíz y la textura del pasto o hierbas.  Del análisis de las simulaciones realizadas con el anterior programa mencionado se determinó que los resultados con el parámetro de uniformidad eran mejores que los obtenidos con la entropía de Shannon. Por lo que se continuó trabajando con el parámetro de uniformidad.  Se establecieron criterios para determinar la posición en y de los puntos de referencia de navegación para el robot.  Se desarrolló un programa de cómputo para calcular dichos puntos.  Se desarrolló un algoritmo general para analizar imágenes completas con base en el criterio de segmentación por franjas, que permite localizar los puntos de referencia de navegación en fotografías de campos de cultivo de maíz.  Se realizó un comparativo entre los resultados obtenidos utilizando el parámetro de uniformidad y sin el parámetro de uniformidad. Determinando que los mejores resultados se obtienen utilizando este parámetro. 


CONCLUSIONES

Se presentan los resultados de aplicar un algoritmo basado en el cálculo del índice de verdor en imágenes RGB obtenidas por la cámara usada para la navegación de un robot a través de un campo agrícola sembrado con maíz. Dicho algoritmo utiliza el parámetro de uniformidad con el fin de distinguir entre las plantas de maíz y posibles hierbas o pasto. La comparación de dicho del parámetro de uniformidad y la entropía de Shannon directa a la imagen y a sus variaciones en la dirección X mostró un mejor resultado con la primera opción. Los resultados muestran que usando dicho parámetro de uniformidad mejora el resultado de establecer puntos de referencia de navegación para el robot en el campo sembrado de maíz que al no utilizarlo. Los puntos de referencia obtenidos pueden ser usados por medio de un proceso de agrupación de puntos por distancia euclidiana y ajuste por regresión lineal para generar líneas de referencia de navegación para el robot.
Monroy Medina Kevin Adan, Universidad Tecnológica de Nayarit
Asesor: Dra. Karla Elizabeth Estrada Contreras, Centro Universitario UTEG

ESTILO DE VIDA Y SU ESTADO NUTRICIONAL EN UNIVERSITARIOS DE UNA INSTITUCIóN PRIVADA EN GUADALAJARA, JALISCO

ESTILO DE VIDA Y SU ESTADO NUTRICIONAL EN UNIVERSITARIOS DE UNA INSTITUCIóN PRIVADA EN GUADALAJARA, JALISCO

Domínguez Bravo Gabriel Alejandro, Centro Universitario UTEG. Moncada Ramos Danna Paola, Universidad Tecnológica de Nayarit. Monroy Medina Kevin Adan, Universidad Tecnológica de Nayarit. Varela Aranzazú Lia, Universidad del Valle de Atemajac. Asesor: Dra. Karla Elizabeth Estrada Contreras, Centro Universitario UTEG



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La OMS (2023) estima que 1,280 millones de adultos tienen hipertensión, principalmente en países de ingresos bajos y medianos. El 46% no sabe que tiene hipertensión y solo el 42% recibe tratamiento, siendo una causa principal de muerte prematura. Además, el 31% de los adultos y el 80% de los adolescentes no cumplen con la actividad física recomendada (OMS, 2024). En México, la ENSANUT 2018 muestra que el 18.4% de la población de 20 años o más tiene hipertensión, con Jalisco teniendo una prevalencia menor (14%). El sobrepeso y la obesidad han aumentado, afectando al 75.2% de los adultos en 2018, comparado con el 71.3% en 2012. La hipertensión arterial es común en personas con sobrepeso, dificultando el bombeo de sangre por el corazón (ENSANUT, 2023). La vida universitaria cambia hábitos alimentarios y de actividad física debido a factores socioeconómicos y culturales. Los estudiantes enfrentan dificultades para mantener un estilo de vida saludable debido a la carga académica, el estrés y los horarios irregulares. Es esencial fomentar programas de educación nutricional para mejorar sus hábitos y prevenir enfermedades crónicas (Contento, 2008).



METODOLOGÍA

Objetivo: Determinar el estilo de vida y el estado nutricional en universitarios de una institucion privada en Guadalajara, Jalisco Diseño del Estudio Descriptivo transversal Participantes Estudiantes universitarios de las carreras de enfermeria y cirujano dentista del Centro universitario UTEG. Los participantes fueron seleccionados mediante un muestreo aleatorio/por conveniencia, y se obtuvo su consentimiento informado previo a la participación en el estudio. Recopilación de Datos Evaluación Nutricional Se recopilaron datos antropométricos y fisiológicos con personal capacitado en la tecnica antropometrica ISAK, empleando el siguiente equipo: Peso: Medido utilizando dos básculas digitales "BASCULA TANITA BC-568 INNERSCAN", con precisión de 0.1 kg. Talla: Medida con dos estadiómetros "SECA", con precisión de 0.1 cm. Índice de Masa Corporal (IMC): Calculado dividiendo el peso (kg) entre la talla al cuadrado (m²). Los participantes fueron clasificados según los siguientes parámetros Tensión Arterial (Diastólica y Sistólica): Medida utilizando dos monitores de presión arterial digitales "SECA".  Procedimiento La recopilación de información de las escalas se realizó de forma digital, permitiendo a los universitarios acceder y completar los cuestionarios a través de sus teléfonos móviles mediante un enlace personalizado proporcionado para cada participante. Se aplico la escala de Estilo de vida, de la Red de escuelas promotoras de la que incluye subescalas de Salud Preventiva, Actividad Física y Alimentación.  Los datos recolectados fueron analizados empleando el software estadístico SPSS, y se aplicaron pruebas estadísticas descriptivas.


CONCLUSIONES

Resultados y Conclusión  La muestra del estudio incluyó 511 estudiantes, de los cuales 386 eran mujeres y 125 hombres. Entre las mujeres, el 71% cursaba la Licenciatura en Cirujano Dentista y el 29% Enfermería. Entre los hombres, el 69.6% estudiaba Cirujano Dentista y el 30.4% Enfermería. En cuanto al estado nutricional según el IMC, el 48.2% de las mujeres presentaban normopeso, el 7.3% bajo peso, el 26.7% sobrepeso y el 17.9% obesidad. En contraste, el 40% de los hombres tenía normopeso, el 5.6% bajo peso, el 35.2% sobrepeso y el 19.2% obesidad. La prevalencia de sobrepeso era del 26.68% en mujeres y del 35.20% en hombres, mientras que la obesidad afectaba al 17.68% de las mujeres y al 19.20% de los hombres. Respecto a los problemas de tensión arterial, el 24.87% de las mujeres y el 18.40% de los hombres presentaban tensión arterial elevada, mientras que la hipertensión afectaba al 16.32% de las mujeres y al 49.60% de los hombres. Estos hallazgos indican una mayor prevalencia de hipertensión entre los hombres (49.60%) en comparación con las mujeres (16.32%). Al relacionar la tensión arterial con el IMC, se encontró que la tensión arterial elevada y la presencia de sobrepeso era del 22.86% en estudiantes de Cirujano Dentista y del 24.24% en estudiantes de Enfermería. Para la obesidad, estos porcentajes eran del 15.71% en Cirujano Dentista y del 42.42% en Enfermería. La hipertensión y el sobrepeso afectaban al 50% de los estudiantes de Cirujano Dentista y al 12.12% de los de Enfermería, mientras que la obesidad y la hipertensión afectaban al 36.11% de los estudiantes de Cirujano Dentista y al 21.21% de los de Enfermería. La prevalencia de un estilo de vida de riesgo era del 73.08% en mujeres y del 26.92% en hombres en la Licenciatura en Enfermería, y del 81.25% en mujeres y del 18.75% en hombres en la Licenciatura en Cirujano Dentista. Al vincular la tensión arterial con el IMC, se observó que el sobrepeso y la obesidad estaban asociados con una mayor prevalencia de tensión arterial elevada y de hipertensión, especialmente entre los estudiantes de la Licenciatura en Cirujano Dentista. Finalmente, un estilo de vida de riesgo fue más común en mujeres (73.08% en Enfermería y 81.25% en Cirujano Dentista) en comparación con los hombres. Siendo de suma importancia establecer estrategias de educacion y concientizacion, asi como establecer interveciones nutricionales y de actividad fisica, asi como el apoyo en materia de salud mental, formando parte de un programa de salud que fomente un entorno saludable en la escuela.
Monroy Pestaño Tamara Nicole, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dr. José Mauro Larios Sánchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

IMPACTO DE LA ADMINISTRACIóN FINANCIERA EN LAS MIPYMES PARA TOMAR DECISIONES DE OPERACIóN, INVERSIóN Y FINANCIAMIENTO A PARTIR DE LOS ESTADOS FINANCIEROS

IMPACTO DE LA ADMINISTRACIóN FINANCIERA EN LAS MIPYMES PARA TOMAR DECISIONES DE OPERACIóN, INVERSIóN Y FINANCIAMIENTO A PARTIR DE LOS ESTADOS FINANCIEROS

Monroy Pestaño Tamara Nicole, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dr. José Mauro Larios Sánchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Hoy en día es necesario para las MIPYMES utilizar todas las herramientas disponibles para poder sobrevivir y prosperar, no basta con conocer los conocimientos acerca del proceso para realizar un servicio o un producto. Los microempresarios deben desarrollar habilidades para tomar decisiones adecuadas que les permita solventar cualquier vulnerabilidad económica, para situaciones futuras, así como aquellas imprevistas (Osorio et al, 2024). Considerando el impacto de las MIPYMES en la economía internacional, nacional y local, es necesario entender que una de las herramientas fundamentales para el crecimiento de una empresa es la contabilidad, y con base a los estados financieros, emplear la disciplina de la administración financiera; pero una de las problemáticas presentadas es la necesidad de invertir en servicios profesionales enfocados a ello. El objetivo de la investigación es demostrar el impacto que tiene la administración financiera en las MIPYMES para tomar decisiones de operación, inversión y financiamiento a partir del análisis de los estados financieros.



METODOLOGÍA

Debido a que la presente investigación es medir el impacto de la administración financiera para tomar decisiones de operación, inversión y financiamiento en MIPYMES, se tomó un enfoque cuantitativo. Y ya que la información financiera es necesaria para todo tipo de empresas, independientemente del tamaño, giro, mercado, o tiempo que ha estado laborando, se hizo un muestreo por conveniencia y bola de nieve. En cuanto al instrumento de investigación, se basará en un cuestionario, del cual las tres primeras preguntas son de opción múltiple, y consisten en identificar información para clasificar a la MIPYME, cómo lo es el lugar de trabajo, magnitud y tiempo por el que ha estado laborando; en cuanto a las demás preguntas, consisten en escalamiento de likert, en el cual, las preguntas se miden con totalmente de acuerdo, de acuerdo, ni de acuerdo ni en desacuerdo, en desacuerdo y totalmente en desacuerdo. La encuesta consiste en 18 preguntas.


CONCLUSIONES

Con base a la literatura revisada y a los resultados obtenidos, es indispensable destacar la necesidad que tienen las micro, pequeñas y medianas empresas de utilizar las herramientas financieras para tomar sus decisiones, una de ellas es la administración financiera. Considerando lo anterior, se pudo contestar la pregunta de investigación ¿Cuál es el impacto que genera la administración financiera en las MIPYMES? La respuesta a esta pregunta se dió a partir de las prioridades del micro, pequeño y mediano empresario, en donde se puede observar el enfoque que le dan al uso de la administración financiera para la toma de decisiones, ya que, aunque generen estados financieros para cumplir con las obligaciones tributarias, no utilizan esta información en la toma de decisiones relacionadas con la operatividad de la empresa, cómo financiarse e invertir en el desarrollo de esta. En este sentido se cumplió con el objetivo de la investigación el cual planteo demostrar el impacto que tiene la administración financiera en las MIPYMES para tomar decisiones de operación, inversión y financiamiento a partir del análisis de los estados financieros. También se demostró la hipótesis de investigación, ya que la administración financiera es una herramienta de análisis que permite a las MIPYMES tomar decisiones sobre inversión, operación y financiamiento de sus empresas. La administración financiera es una disciplina que se basa en los conocimientos del gerente financiero y en la información generada por la contabilidad, a partir de los estados financieros, los cuales sirven de base para tomar decisiones de operación, inversión y financiamiento; en el caso de las micro, pequeñas y medianas empresas, recae esta responsabilidad en el empresario. En este sentido queda claro que la contabilidad no solo se limita a generar información que permita tener un control de las operaciones y cumplir con las obligaciones tributarias, de seguridad social, entre otras. Es necesario señalar el beneficio de invertir en los servicios profesionales de contabilidad para la generación y análisis de estados financieros el cual impacta en la comprensión de la salud financiera de la empresa y todo lo que engloba el área financiera-administrativa, en aplicar los diferentes métodos de análisis financiero, a través de los cuales se pueden determinar indicadores como rentabilidad, liquidez, endeudamiento, políticas de crédito, etc. Situación que los dueños de las MIPYMES están de acuerdo en conocer. En este sentido, la administración financiera impacta en la toma de decisiones de las MIPYMES, por lo que es necesario que el micro, pequeño y mediano empresario invierta en los servicios profesionales que le permita tener una mejor administración de sus recursos buscando la permanencia y crecimiento de su negocio. De forma concluyente, es necesario mencionar que en la estancia de investigación se pudo desarrollar un artículo de investigación, enfocado en la línea de administración financiera. Se llegaron a adquirir conocimientos teóricos y prácticos, gracias al Dr. José Mauro Larios Sánchez y sus compañeros del grupo de investigación. Siendo esta una experiencia enriquecedora en cuanto a mis conocimientos académicos y de investigación.
Monroy Salazar Giselle Aline, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dra. Jose Areli Carrera Román, Universidad Tecnológica de Tecamachalco

ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACIóN DE HERRAMIENTA DE IA: CASO DE ESTUDIO CON JóVENES UNIVERSITARIOS

ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACIóN DE HERRAMIENTA DE IA: CASO DE ESTUDIO CON JóVENES UNIVERSITARIOS

Monroy Salazar Giselle Aline, Instituto Politécnico Nacional. Sanchez Rodriguez Daniela, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dra. Jose Areli Carrera Román, Universidad Tecnológica de Tecamachalco



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El surgimiento y la rápida evolución de las Inteligencias Artificiales (IA) han desencadenado un debate profundo sobre su aplicación en el campo educativo. La integración de estas tecnologías en las aulas plantea interrogantes sobre su efectividad y la manera óptima de implementarlas para maximizar sus beneficios. Con el avance constante de la IA, es imperativo explorar métodos que permitan aprovechar al máximo estas herramientas en entornos educativos, con un énfasis particular en la mejora del aprendizaje autónomo y la investigación estudiantil. La IA tiene el potencial de transformar radicalmente la educación superior, proporcionando a los estudiantes nuevas formas de acceder a la información, interactuar con el conocimiento y desarrollar habilidades críticas. Sin embargo, para lograr un impacto significativo, es crucial identificar y superar las barreras que pueden surgir en su implementación. Entre estos desafíos se encuentran: Aceptación y Adaptación: La aceptación por parte de los estudiantes y docentes, así como su adaptación a estas nuevas herramientas. Integración Curricular: La adecuada integración de la IA en los planes de estudio existentes. Capacitación y Competencia: La necesidad de capacitación para que tanto docentes como estudiantes puedan utilizar estas tecnologías de manera efectiva. En este contexto, el objetivo principal del proyecto es implementar el uso de ChatGPT como una herramienta de apoyo para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje en temas específicos. Enfocándose en los estudiantes de Ingeniería en Mantenimiento Industrial de la UTTECAM, proporcionando un caso de estudio concreto sobre los beneficios y desafíos de la integración de la IA en la educación superior. Este estudio busca desarrollar una estrategia clara y efectiva para la implementación de herramientas de IA en la educación superior. Evaluará tanto sus beneficios potenciales como los posibles obstáculos, proporcionando un marco de referencia para futuras aplicaciones en otros programas educativos. A través de esta investigación, se espera fomentar un entorno de aprendizaje más dinámico, interactivo y personalizado, maximizando así el aprovechamiento de las tecnologías de IA en el ámbito educativo.



METODOLOGÍA

Para llevar a cabo este estudio, se seleccionó una muestra de 45 estudiantes de la carrera de Ingeniería en Mantenimiento Industrial de la UTTECAM, con el propósito de implementar el uso correcto de la Inteligencia Artificial para mejorar el proceso de aprendizaje y el rendimiento académico. El estudio se dividió en tres fases, cada una de las cuales hizo contribuciones significativas. La metodología empleada se basa en la investigación-acción-desarrollo, que se fundamenta en la necesidad de realizar investigaciones vinculadas estrechamente con las necesidades prácticas del sistema educativo, con el objetivo de lograr transformaciones inmediatas en la realidad educativa (Ortiz, M., y Borjas, 2008). Primera Fase: Examen Diagnóstico Se llevó a cabo un examen diagnóstico con el objetivo de evaluar las habilidades de comprensión de los estudiantes. Segunda Fase: Introducción a ChatGPT Se presentó de manera generalizada la herramienta ChatGPT a los estudiantes, realizando búsquedas a travésde ChatGPT con la participación activa de los estudiantes, comparando los resultados obtenidos con los de sus búsquedas habituales. Tercera Fase: Entrenamiento y Seguimiento Se realizó un seguimiento a los estudiantes para mejorar el uso de ChatGPT. Se les explicó qué es un prompt y se les brindó una fórmula de seis componentes para crearlo, con el objetivo de mejorar la calidad de sus preguntas.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos teóricos sobre Inteligencia Artificial (IA) y su aplicación correcta para mejorar el proceso de aprendizaje. El avance de la tecnología está ocurriendo a pasos agigantados, y muchas de las herramientas que proporciona nos ayudan a realizar tareas cotidianas con mayor facilidad, en menos tiempo y con menos esfuerzo. Este estudio, centrado en la implementación de ChatGPT en los estudiantes de Ingeniería en Mantenimiento Industrial de la UTTECAM, ha demostrado cómo la IA puede integrarse eficazmente en el entorno educativo para maximizar sus beneficios. A través de las tres fases del estudio, se ha evidenciado que ChatGPT puede ofrecer una serie de ventajas significativas: Personalización del Aprendizaje: Adaptando el contenido y los métodos de enseñanza a las necesidades individuales de cada estudiante. Asistencia en la Resolución de Problemas: Proveyendo ayuda en la resolución de problemas complejos y en la comprensión de conceptos difíciles. Apoyo en la Investigación Académica: Facilitando la realización de investigaciones académicas proporcionando acceso rápido y relevante a la información. La aceptación y adaptación por parte de los estudiantes, la adecuada integración en sus rutinas académicas y la capacitación necesaria para utilizar estas tecnologías de manera efectiva fueron identificadas como desafíos clave. Sin embargo, estos obstáculos pueden superarse con una planificación cuidadosa y una estrategia bien definida. En conclusión, se demostró que el uso correcto de una herramienta como ChatGPT puede revolucionar completamente la forma en que los estudiantes aprenden. La integración de ChatGPT en los entornos educativos no solo optimiza el proceso de aprendizaje, sino que también fomenta una cultura de autoaprendizaje y curiosidad intelectual. Esto prepara a los estudiantes para enfrentar los desafíos del futuro con confianza y competencia, maximizando así el aprovechamiento de las tecnologías de IA en el ámbito educativo y promoviendo un entorno de aprendizaje más dinámico, interactivo y personalizado.
Monroy Zalapa Andrea Xiomara, Instituto Tecnológico de Querétaro
Asesor: Dr. José Luis Monroy Morales, Instituto Tecnológico de Morelia

DISEñO Y SIMULACIóN DE UN CONTROLADOR DE CARGA Y DESCARGA EN BATERíAS DE LITIO

DISEñO Y SIMULACIóN DE UN CONTROLADOR DE CARGA Y DESCARGA EN BATERíAS DE LITIO

Monroy Zalapa Andrea Xiomara, Instituto Tecnológico de Querétaro. Asesor: Dr. José Luis Monroy Morales, Instituto Tecnológico de Morelia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las baterías de litio, en particular las de iones de litio (Li-ion), han emergido como una solución clave en el almacenamiento de energía para sistemas de generación renovable. Este tipo de baterías son usadas con mayor frecuencia debido a su alta densidad de energía, su prologando tiempo de vida útil y su alta eficiencia energética. Las baterías de litio desempeñan un papel fundamental en la integración y optimización de las energías renovables intermitentes como la solar y la eólica. El almacenamiento de energía ayuda a superar uno de los mayores desafíos de las energías renovables: la variabilidad en la producción de energía. Al proporcionar una solución de almacenamiento efectiva, las baterías de litio facilitan la transición hacia un sistema energético más sostenible y menos dependiente de los combustibles fósiles. Entender y optimizar los procesos de carga y descarga es crucial para maximizar el rendimiento y la durabilidad de las baterías de litio. Además, el continuo avance en materiales y tecnología promete mejorar aún más la capacidad, seguridad y sostenibilidad de estas baterías, posicionándolas como un componente principal en la transición hacia energías más limpias y eficientes. El proceso de control de carga y descarga de una batería es de vital importancia para un sistema de almacenamiento y suministro eléctrico, ya que debe cumplir  con los requerimientos de una carga eléctrica y el sistema eléctrico de potencia. Para ello es fundamental tener un controlador de carga y descarga rápido y preciso, el cual, en gran parte dependerá del algoritmo de compartimiento de carga del sistema. La simulación de un controlador de carga nos permite comprobar el funcionamiento adecuado entre los cálculos realizados en el diseño y el comportamiento aproximado a un sistema real. Con esto se puede interpretar de mejor manera los resultado esperados en la implementación de un sistema de almacenamiento de energía. En este proyecto se diseña y simula un controlador de carga y descarga de una batería de Litio, se desarrollaron las ecuaciones y diagramas de control correspondientes y se presentaron los resultados en gráficas de los parámetros eléctricos más significativos en el sistema.



METODOLOGÍA

Se comenzó con el estudio básico de los principios de funcionamiento de las baterías de litio y los controladores de carga/descarga. Lo anterior se realizó con la revisión bilbiográfica que contenía conceptos fundamentales de las baterías de iones Litio. En esta revisión bibliográfica también se investigó sobre diferentes técnicas de control, las cuales fueron abordadas desde un punto de vista de bloques de control donde se aplicaban controladores proporcionales-integrales (PI) de forma básica. Estos bloques de control fueron simulados en MATLAB/Simulink. Posteriormente se diseñó el sistema completo a simular, el cual está formado por una fuente de CD, la cual representa una fuente de energía renovable. Esta fuente de CD está conectada directamente a u convertidor de CD-CD, al cual se le conoce como Buck-Boost. Este convertidor nos permite tanto aumentar con disminuir los niveles de voltaje de CD. Entre el convertidor Buck-Boost y la batería de Litio se conectó una impedancia de acoplamiento RL, la cual es fundamental para interconectar las dos fuentes de CD, es decir, el voltaje de salida del convertidor Buck-Boost y la batería. Una vez que se tuvo el diseño, se procedió a aprender a simular sistemas eléctricos y eléctrónicos en MATLAB/Simulink.  Una vez comprendido el funcionamiento del programa, se investigaron y estudiaron diversas técnicas de control. A partir de esta investigación, se seleccionó la técnica más adecuada para diseñar un modelo del controlador de carga/descarga, especificando los parámetros y condiciones de operación. Asimismo, se definieron las ecuaciones y algoritmos que regirán el funcionamiento del controlador. Este controlador está formado por dos bloques de control anidado, el controlador interno de corriente y el controlador externo de voltaje. Ambos lazos de control se implementaron en el sistema y se comenzó a realizar pruebas. Al realizar las pruebas, se detectaron áreas de mejora en el controlador y se ajustaron parámetros para mejorar la eficiencia y la estabilidad. Después se simuló el sistema con su respectivo controlador. Se propusieron casos de estudios para diferentes condiciones de carga/descarga, lo cual nos permitió obtener los resulados de los parámetros más importantes a considerar, como son, el voltaje de salida del convertidor Buck-Boost, la corriente de carga/descarga de la batería, el voltaje de la batería y el estado de carga de la batería. Finalmente, se realizo un reporte de las actividades desarrolladas durante la estancia.


CONCLUSIONES

La implementación del control de carga y descarga basado en las técnicas seleccionadas ha mostrado una mejora significativa en la eficiencia y la vida útil de la batería. La selección y ajuste de parámetros específicos, como las condiciones de carga y descarga, permitieron una operación más segura y eficiente. La simulación ayudó a identificar los valores óptimos para estos parámetros, garantizando un rendimiento óptimo del sistema. Además, se demostró la capacidad del controlador para mantener la estabilidad del sistema bajo diversas condiciones de operación, lo cual es crucial para aplicaciones prácticas dónde la fiabilidad y la consistencia son esenciales.  Los resultados obtenidos en las simulaciones desempeñan un papel crucial en la construcción de prototipos físicos al permitir la evaluación y optimización de diseños antes de la implementación física. Al predecir el comportamiento y el rendimiento de un prototipo bajo diversas condiciones, las simulaciones identifican y corrigen posibles problemas de manera anticipada. Esto no solo minimiza la necesidad de materiales y recursos, sino que también acorta el tiempo de desarrollo, haciendo el proceso más eficiente y económicamente viable.
Montalvo Hernández Mónica Alejandra, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mtro. Daniel San Juan Orta, Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía Manuel Velasco Suárez

TENDENCIA ACTUAL EN EL USO DE FÁRMACOS ANTICRISIS EN UN CENTRO DE TERCER NIVEL

TENDENCIA ACTUAL EN EL USO DE FÁRMACOS ANTICRISIS EN UN CENTRO DE TERCER NIVEL

de Jesús Fernandez Christopher, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Montalvo Hernández Mónica Alejandra, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Ruiz Gutierrez Jesus Ivan, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtro. Daniel San Juan Orta, Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía Manuel Velasco Suárez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El desarrollo de nuevos medicamentos anticrisis (MAC) ha tenido una evolución significativa en los últimos 20 años, siendo la piedra angular el reducir el número de crisis. No se tiene registro de la tendencia en el uso de MACs en México y la diferencia de su impacto en la seguridad y eficacia de los mismos. OBJETIVO: Describir las tendencias del uso, eficacia y seguridad en pacientes con epilepsia  



METODOLOGÍA

Se revisaron 228 expedientes en formato papel y digital de pacientes pertenecientes al INNN, 100 correspondían al periodo 2011-2013 y 128 al 2021-2023. Mediante el uso de Excel se elaboró una base de datos de pacientes con diagnóstico de epilepsia y se tomaron en cuenta variables como efectos adversos, libertad de crisis, tipo de FAC catalogado por nombre, generación y mecanismo de acción.     


CONCLUSIONES

RESULTADOS PRELIMINARES  En el periodo 2011-2013 (n=100), 56% mujeres y el resto hombres, 93% en politerapia con una mediana de 2.76 FACs recetados por paciente. Los 4 más utilizados fueron la carbamazepina 58%, valproato 44%, benzodiacepinas 38% y la fenitoína 33% El tipo de epilepsia más común fue focal con 69%, después la generalizada con 19% y por último la mixta con 12%, siendo la etiología específica más común la Esclerosis Mesial Temporal en el 77%, el 10% presentó efectos adversos siendo la alergia el más común. Durante esta etapa 9% de los pacientes tuvo una libertad de crisis con los FAC´s, de los cuales 5% recibió tratamiento con levetiracetam y 5% con carbamazepina mostrando ser los más efectivos. En el periodo 2021-2023 (n=128), 51.56% hombres y el resto mujeres, 94.53% en politerapia con una mediana de 2.67 FAC´s recetados por paciente. Los 4 más utilizados fueron el valproato 64.06%, levetiracetam 49.21%, carbamazepina 39.06% y la lamotrigina 28.90%. De igual manera el tipo de epilepsia más común en orden fue focal, generalizada y mixta con 70.3%, 21.09% y 8.59% respectivamente, la etiología desconocida fue predominante en el 42.96% de los pacientes y el 17.96% presentó efectos adversos siendo el temblor el más frecuente. Durante esta etapa 25.78% de los pacientes tuvo libertad de crisis con los FAC´s, de los cuales 14.84% recibió tratamiento con valproato y 11.71% con levetiracetam mostrando ser los más efectivos.   
Montalvo Maldonado Hugo Armando, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Alma Yolanda Alanis García, Universidad de Guadalajara

PROTOTIPO DIDáCTICO CEREBRAL

PROTOTIPO DIDáCTICO CEREBRAL

Ayon Rosales Dafne Gissell, Universidad de Guadalajara. Bautista Islas Joshua, Instituto Politécnico Nacional. Montalvo Maldonado Hugo Armando, Universidad de Guadalajara. Morales Sánchez Emanuel Alejandro, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Alma Yolanda Alanis García, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Comprender el funcionamiento y las áreas del cerebro es fundamental no solo para la educación en neurociencia, sino también para la investigación en inteligencia artificial y el desarrollo de redes neuronales artificiales. Este proyecto se centra en la creación de un modelo interactivo del cerebro humano, con el objetivo de que los usuarios puedan conocer todas las partes fundamentales del cerebro, incluyendo su ubicación anatómica y sus funciones específicas. Consideramos que este modelo será una herramienta educativa valiosa para estudiantes, investigadores y el público en general, facilitando la divulgación científica de manera accesible y atractiva.



METODOLOGÍA

Se realizó una investigación exhaustiva sobre la anatomía y fisiología cerebral, enfocada en las diferentes partes y áreas específicas del cerebro que realizan tareas determinadas. Estas áreas, conocidas como lóbulos, incluyen: Lóbulo Frontal: Control del movimiento, personalidad, concentración, planificación, resolución de problemas, significado de las palabras, reacciones emocionales, habla y olfato. Lóbulo Parietal: Tacto y presión, gusto, y conciencia corporal. Lóbulo Temporal: Recepción y procesamiento de los sonidos, reconocimiento de rostros, emociones y memoria a largo plazo. Lóbulo Occipital: Vista. Cerebelo: Control motor, equilibrio y coordinación. Lóbulo Límbico: Control de emociones como felicidad, tristeza y amor. Con esta información, buscamos modelos para imprimir en 3D nuestro modelo didáctico. Se imprimió un modelo detallado del cerebro, asegurando una representación precisa de las estructuras anatómicas y sus interconexiones. Después del trabajo de diseño e impresión 3D, se dividieron los lóbulos y las áreas de cada una de las funciones del cerebro. Se desarrolló una aplicación móvil conectada a una Raspberry Pi, que permite la selección de regiones cerebrales específicas. Al seleccionar una región, la aplicación muestra un video explicativo sobre su funcionamiento, y el modelo didáctico se ilumina mediante LEDs en el área correspondiente, mostrando así al usuario la ubicación anatómica. Este desarrollo de interactividad asegura una experiencia de aprendizaje inmersiva y dinámica. Realizamos diferentes pruebas para evaluar la facilidad de uso, la comprensión del contenido y la efectividad de las tecnologías interactivas implementadas. Basados en la retroalimentación, realizamos ajustes y mejoras para optimizar la experiencia de usuario y la precisión del contenido.


CONCLUSIONES

El proyecto "Prototipo Didáctico Cerebral" ha logrado desarrollar una herramienta educativa innovadora que combina el modelado 3D, la interactividad mediante tecnologías avanzadas y la accesibilidad inclusiva. Las pruebas demostraron que el prototipo es fácil de usar y efectivo en la transmisión del conocimiento. Este proyecto tiene el potencial de transformar la enseñanza y el aprendizaje de la neurociencia.
Montalvo Rios Zaira Geraldine, Instituto Tecnológico de Acapulco
Asesor: Dr. Gilber Vela Gutierrez, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas

BEBIDA PROBIóTICA FERMENTADA CON BACTERIAS ACIDO LáCTICAS AISLADAS DEL QUESO DOBLE CREMA Y ADICIONADA DE PREBIóTICOS OBTENIDOS DE CORMOS DE LA MALANGA (XANTHOSOMA SAGITTIFOLIUM).

BEBIDA PROBIóTICA FERMENTADA CON BACTERIAS ACIDO LáCTICAS AISLADAS DEL QUESO DOBLE CREMA Y ADICIONADA DE PREBIóTICOS OBTENIDOS DE CORMOS DE LA MALANGA (XANTHOSOMA SAGITTIFOLIUM).

Montalvo Rios Zaira Geraldine, Instituto Tecnológico de Acapulco. Ocampo Rodríguez Yslen, Instituto Tecnológico de Acapulco. Quiñones Benitez Emily, Instituto Tecnológico de Acapulco. Asesor: Dr. Gilber Vela Gutierrez, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En América Latina se estima que se produce alrededor de 10 millones de toneladas al año de las cuales se utilizan del 5% para la producción de alimentos y suplementos, dando lugar a impactos ambientales y económicos negativos por la falta de conocimiento y restricciones en la regulación alimentaria que tiene el subproducto derivado de la leche. El Lactosuero es una fuente rica en nutrientes y compuestos bioactivos que podrían ser aprovechados para crear productos de valor agregado. Por otro lado, el cormo de la malanga es una fuente rica en prebióticos pero su uso en la producción de bebidas probióticas es aun limitado. El objetivo de este proyecto es Desarrollar una bebida probiótica fermentada con BAL aisladas del queso doble crema y adicionada de prebióticos obtenidos de cormos de la malanga que promuevan la salud intestinal y el bienestar general, y que sea fácil de producir y accesible para el consumidor.



METODOLOGÍA

Para la obtención de los probióticos se extrajo de las BAL encontradas en el queso doble crema mediante el método por triplicado, estas bacterias se identificaron fenotípicamente dando como resultado positivo a lactobacillus y negativa para la presencia de bacterias patógenas; dichas BAL fueron adaptadas en Lactosuero que se obtuvo de leche bronca pasteurizada previamente. En el caso de la extracción de los prebióticos, fue mediante el almidón de los cormos de la malanga. Para mejorar el sabor de la bebida se adiciono jugo de fresa, con una relación previa de 1:1. Se formularon 4 concentraciones (M037, M033, M025 y M015) con una variación en las proporciones del almidón y de las BAL; todas las concentraciones presentan el mismo porcentaje de adición de azúcar que corresponden al 1%; posteriormente, se dejó fermentar por 24 horas. Finalmente se desarrollaron análisis microbiológicos, fisicoquímicos y sensoriales para la bebida; en el análisis microbiológico se ejecutó vaciado en placa, para cuantificar (UFC) la viabilidad y actividad de las bacterias acido lácticas, determinar coliformes totales y E. coli en la bebida; en el análisis fisicoquímico se determinó contenido de azúcares, además de la acidez titulable (% de ácido láctico) y pH mediante potenciómetro para los productos finales; para los análisis sensoriales fue utilizado una escala hedónica de 9 puntos con un grupo de jueces no entrenados, sobre los siguientes atributos: visuales, olfativos, gustativos y táctiles.


CONCLUSIONES

De las pruebas sensoriales realizadas a las muestras, para el nivel de agrado del olor, color y apariencia no presentan cambios significativos (p>0.05); en general, la muestra M015 (61.5% de Lactosuero, 37% de jugo de fresa, 1% de azúcar, 0.5% de BAL y 0% de almidón) fue estadísticamente (p
Montañez Chavez Monica Galilea, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Dr. Glicerio León Méndez, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco

MODIFICACIóN QUíMICA TIPO ACETILACIóN DE HARINAS DE CUATRO VARIEDADES DE ÑAME

MODIFICACIóN QUíMICA TIPO ACETILACIóN DE HARINAS DE CUATRO VARIEDADES DE ÑAME

Becerra Ruiz Angelica Berenice, Universidad de Guadalajara. Hernandez Amezcua Jazmin, Instituto Tecnológico de Morelia. Lucas Bohorquez Edwin Josué, Universidad de Guadalajara. Montañez Chavez Monica Galilea, Instituto Tecnológico de Morelia. Ramírez Vázquez Xiadani Amisadai, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Glicerio León Méndez, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El ñame (Dioscorea spp.), un tubérculo con alto contenido de almidón y valor nutricional, es limitado en su uso industrial debido a su baja capacidad de retención de agua y tendencia a formar geles débiles. Esta investigación busca mejorar la calidad nutricional y funcional de productos cárnicos mediante la incorporación de harinas de ñame modificadas, que aporten fibra, vitaminas, minerales, y mejoren la textura y vida útil. Las variedades de ñame Botón, Jamaiquino, Alemán y Diamante fueron modificadas químicamente mediante acetilación con anhídrido acético para mejorar sus propiedades.



METODOLOGÍA

Se utilizaron harinas nativas de las variedades Jamaiquino, Diamante, Botón y Alemán, sometidas a pruebas de retención de agua y aceite. Estas pruebas consistieron en mezclar 1 g de harina con 10 mL de agua u aceite, agitar, dejar reposar, centrifugar, y medir el líquido decantado. También se realizaron pruebas de densidad aparente y apisonada, índice de Hausner y Carr, utilizando fórmulas estándar. Para la acetilación, 40 g de harina se suspendieron en 100 mL de agua con ajuste de pH entre 8.0 y 8.5 con NaOH al 3%. Se añadió anhídrido acético (10 o 15 mL) y se mantuvo la reacción durante 10 minutos, seguida de un ajuste de pH con HCl 0.5N, lavado con agua y etanol, y secado a 40 °C por 12 horas.


CONCLUSIONES

 Las harinas modificadas mostraron mejoras en la absorción de agua y aceite, siendo más adecuadas para aplicaciones alimentarias. La harina de ñame Jamaiquino nativa tuvo la mayor absorción de aceite (13.33%), mientras que la modificación con acetilación aumentó significativamente la capacidad de absorción, especialmente en la variedad Alemán (20%). La absorción de agua fue máxima (20%) en todas las harinas modificadas. Estos resultados indican que la harina de ñame Alemán modificada es prometedora para la industria alimentaria, especialmente en productos que requieren alta retención de humedad y aceite
Montaño Hurtado José Leonardo, Instituto Tecnológico del Valle de Morelia
Asesor: Dr. Omar Romero Arenas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

MICROORGANISMOS BENéFICOS EN EL CONTROL DE FITOPATóGENOS.

MICROORGANISMOS BENéFICOS EN EL CONTROL DE FITOPATóGENOS.

Montaño Hurtado José Leonardo, Instituto Tecnológico del Valle de Morelia. Asesor: Dr. Omar Romero Arenas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente, la producción agrícola ha confrontado varios desafíos en la lucha contra los fitopatógenos que son los organismos que causan enfermedades en las plantas, lo que resulta en reducciones significativas los rendimientos y la calidad del producto. Aunque existen métodos tradicionales eficaces para el control de patógenos, generalmente son métodos químicos, que a menudo conducen a problemas como resistencia a patógenos, contaminación ambiental y riesgos para la salud pública. Por lo tanto, se buscan nuevas estrategias de biocontrol que no afecten a los cultivos y utilicen microorganismos como alternativas atractivas, por lo que el estudio de este verano investigará el antagonismo potencial de especies de hongos individuales.



METODOLOGÍA

Preparación del medio de cultivo. En el laboratorio utilizamos agar patata dextrosa, conocido en inglés como PDA, que contiene infusión de patata como fuente de almidón y glucosa, que es la base para el crecimiento de hongos y levaduras. Para prepararlo se pesan 19,5 gramos de PDA, se llena un matraz aforado con agua destilada hasta 500 ml, se homogeneiza, se tapa y se coloca en autoclave y se calienta a 121 °C durante 15 minutos. Transcurrido el tiempo, retirar del autoclave, dejar enfriar el medio, verterlo en una placa de Petri de 90 x 15 mm y reservar. Aislamiento de diferentes tipos de cepas de hongos mediante la técnica de transferencia de subcultivo. En el laboratorio se encontraron diferentes cepas de hongos como Aspergillus, Trichoderma, Fusarium oxysporum, Curvularia, por lo que fueron trasplantados a nuevas cajas de Petri, por lo que se realizó el siguiente procedimiento: Limpiamos la campana de flujo laminar primero con una solución de cloro al 1%, luego con una solución de alcohol al 70% y finalmente con desinfectante Laisol para limpieza final. Trajimos materiales para el aislamiento (una caja preparada con medio PDA, pipetas de plástico esterilizadas, pinzas de disección esterilizadas y parafilm). Debido a que las esporas de bacterias y otros hongos se propagan a gran velocidad, se encendieron tres lámparas de alcohol juntas para crear un campo estéril en la misma campana. Cogemos la placa de petri con el hongo y la aislamos, cortamos el agar con una pipeta, retiramos el trozo de agar con el hongo con la punta del separador y lo ponemos en una placa de petri nueva con agar, y por último. sellamos la caja con parafilm. Repetimos esta técnica tres veces para cada hongo y lo metimos en la incubadora hasta que pudimos verlo crecer. NOTA. Para cada hongo, se midió diariamente el crecimiento micelial para comparar. microculturas Se realizaron técnicas de microcultivo en campana de flujo laminar para observar la estructura de diferentes tipos de hongos. Coloque una placa de Petri de vidrio, coloque un soporte encima con unas pinzas preesterilizadas y use el mango para cortar un cuadrado de la caja de medios PDA. Se utilizan esporas parecidas a hongos. Usando las asas en todos los lados de la caja de la PDA, coloque el cubreobjetos en el extremo, coloque una almohadilla cubierta con agua en un lado del portaobjetos, cubra con parafilm y selle. Colocar en un lugar no demasiado cálido y observar al microscopio después de 24 horas.  


CONCLUSIONES

La estancia de Verano concluyó exitosamente, pudimos adquirir nuevo conocimiento práctico y teórico y observar el potencial de los hongos obteniendo alternativas ecológicas a los pesticidas químicos.Siendo la primera vez que trabajamos con este tipo de patogenos, el programa nos ayudó a comprenderlos mucho mejor, ver su crecimiento y poder observar sus estructuras bajo el microscopio. Contribuirá a futuras investigaciones y aplicaciones en el campo de la agricultura.   
Montaño Jiménez Jaqueline, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mtro. Carlos Huamanquispe Apaza, Universidad Nacional José María Arguedas

ADECUACIÓN DE UNA ESCALA DE MEDICIÓN DE FIDELIZACIÓN DE CLIENTES EN NEGOCIOS DE GASTRONOMÍA DESARROLLADA EN ANDAHUAYLAS, PARA SU APLICACIÓN EN PERÚ, COSTA RICA, MÉXICO Y ESTADOS UNIDOS.

ADECUACIÓN DE UNA ESCALA DE MEDICIÓN DE FIDELIZACIÓN DE CLIENTES EN NEGOCIOS DE GASTRONOMÍA DESARROLLADA EN ANDAHUAYLAS, PARA SU APLICACIÓN EN PERÚ, COSTA RICA, MÉXICO Y ESTADOS UNIDOS.

Herrera Paredes Kevin Michel, Universidad Autónoma de Nayarit. Jara Conchas Aliana, Universidad de Guadalajara. Martinez Juarez Sara, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Montaño Jiménez Jaqueline, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtro. Carlos Huamanquispe Apaza, Universidad Nacional José María Arguedas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el Perú, el boom gastronómico desde los noventa ha llevado a una mayor internacionalización de restaurantes y un aumento en franquicias peruanas, representando el 75% del total nacional (Tello, 2019). En 2007, el sector de Alojamientos y Restaurantes representaba el 3.7% del PBI, creciendo a una tasa anual promedio del 4.4% entre 2001-2007, y empleando al 5% de la población económicamente activa de Lima (Tello, 2019). Sin embargo, enfrenta desafíos como la alta informalidad, con cerca del 80% de empresas operando informalmente entre 2012 y 2015, y una productividad laboral baja comparada con otros sectores (Tello, 2019).  El objetivo de esta investigación es identificar el grado de fidelización que tienen los clientes en algunos negocios de gastronomía en San Jerónimo y Andahuaylas en el Perú, misma investigación que se aplicará en Costa Rica, México y Estados Unidos, y por ende para crear una herramienta que llegue a ser útil para el desarrollo de los negocios en el momento de su ejecución. Todo aquello con el fin de apoyar a los negocios locales en la constante mejora al ofrecer los servicios de comida.  El sector gastronómico en Perú representa el 2.8% del PBI y cuenta con más de 200,000 restaurantes. Los consumidores ahora buscan experiencias memorables, alineadas con la economía de la experiencia (Pine y Gilmore, 1998). Abordar estos problemas es crucial para maximizar el potencial del sector y asegurar su contribución sostenida al crecimiento económico.



METODOLOGÍA

En esta investigación se utilizó un enfoque cuantitativo que se centró en la recopilación y análisis de datos estadísticos para evaluar la fidelización de clientes en negocios de comida de algunas partes del país de Perú, para posteriormente adaptarla internacionalmente a otros países (México, Costa Rica y Estados Unidos). Las actividades realizadas consistieron en una revisión bibliográfica y documental exhaustiva, la adaptación de los ítems de la escala de medición, la validación de la escala adaptada a través del juicio de expertos, la realización de pruebas piloto y un análisis para comprobar la confiabilidad y validez de la escala. El estudio se diseñó con un enfoque descriptivo y explicativo, implementando un diseño no experimental, transversal y longitudinal. Para la recolección de datos, se empleó un cuestionario estructurado que abarcó 10 dimensiones de la fidelización de clientes, adaptada para su aplicación internacional: - CF-D1: Fiabilidad - CF-D2: Profesionalidad - CF-D3: Accesibilidad - CF-D4: Canales y herramientas de comunicación - CF-D5: Seguridad - CF-D6: Conocimiento y comprensión del cliente - CF-D7: Servicio al cliente - CF-D8: Elementos tangibles - CF-D9: Imagen y atributo - CF-D10: Recomendaciones boca a oído La validación del instrumento se llevó a cabo mediante el cálculo del alfa de Cronbach, que resultó en un valor de 0.965, lo que indica una alta consistencia interna del cuestionario. Además, se realizó un análisis factorial para confirmar la estructura del instrumento y su adecuación para medir las dimensiones propuestas. Los resultados del análisis factorial mostraron un valor de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) de 0.925 y una prueba de esfericidad de Bartlett significativa, lo cual permitió el uso del análisis factorial para validar la estructura del cuestionario (Gracia et al., 2022). El uso de métodos estadísticos adecuados fue fundamental para validar la fiabilidad y validez del instrumento desarrollado, demostrando que la escala tiene una estructura sólida y es efectiva para medir la fidelización de clientes en diversos negocios de comida en la provincia de Andahuaylas (Pérez & del Bosque, 2014). Los datos obtenidos en las encuestas brindan información sobre el estado de los negocios gastronómicos, así mismo se puede observar con los puntajes más bajos, en qué dimensión se está fallando y donde es necesaria una modificación en el negocio. 


CONCLUSIONES

Durante el largo de este trabajo se ha llegado a obtener una base de datos de los distintos restaurantes dentro del Perú, más específicamente de los departamentos de Lima, Apurímac, Ayacucho, Cusco y Arequipa; de los cuales se obtuvieron resultados de cada una de las dimensiones anteriormente mencionadas, esto con la finalidad de tener un coeficiente que nos ayude a medir la lealtad que los diversos locales tengan y así poder crear una herramienta que aporte al mismo sector en crear estrategias para generar mayor fidelidad. Se espera obtener la misma base de datos en los diversos países; es decir México, Estados Unidos y Costa Rica, teniendo que implementar el vocabulario utilizado en estos mismos, teniendo como resultado una herramienta que no solo genere un mayor rendimiento en la economía del Perú, si no que fortalezca la misma en los países ya mencionados. Después de lo planteado, con los resultados se espera deducir si el negocio está en buena higiene constante, también interfiere los gustos de los clientes o las temporadas de cómo se ofrece el menú. A simple vista se puede observar como un negocio de comida empieza a la alza, después de un tiempo va recayendo e incluso llega  a su cierre, pero no se ha buscado y encontrado la causa de esta consecuencia de forma adecuada en estos lugares, es por ello, que en esta investigación realizada por medio de encuestas a algunos clientes que visitan los negocios se buscó identificar el problema y cómo revertirla.
Montano Marín Nahomi Monserrath, Universidad Veracruzana
Asesor: Dra. Abril Ramírez Higuera, Universidad Veracruzana

APROVECHAMIENTO DE LOS COMPUESTOS BIOACTIVOS DEL CHAPULíN A TRAVéS DE LA OBTENCIóN DE SU HARINA

APROVECHAMIENTO DE LOS COMPUESTOS BIOACTIVOS DEL CHAPULíN A TRAVéS DE LA OBTENCIóN DE SU HARINA

Montano Marín Nahomi Monserrath, Universidad Veracruzana. Asesor: Dra. Abril Ramírez Higuera, Universidad Veracruzana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La crisis medioambiental actual nos ha empujado a buscar alternativas que satisfagan las necesidades humanas sin seguir explotando y/o contaminando nuestros recursos. Una de estas necesidades es la alimentación; en los últimos años, insectos como el chapulín han tomado un papel cada vez más importante, debido no solo a su alto contenido nutricional, sino también a su uso como bioplástico a través de la extracción de quitosano.  El chapulín, ampliamente consumido en la dieta prehispánica, ha resurgido como una fuente de proteína sana, sustentable y no contaminante. La dieta prehispánica, rica en diversidad y basada en ingredientes naturales, incluía una variedad de insectos que proporcionaban proteínas y otros nutrientes esenciales. Los chapulines, en particular, eran consumidos por varias culturas mesoamericanas y valorados por su sabor y beneficios nutricionales. Esta práctica ancestral no solo refleja una conexión profunda con el entorno natural, sino también un enfoque sostenible hacia la alimentación. De acuerdo con la página del Servicio Nacional de Sanidad, Inocuidad y Calidad Agroalimentaria del gobierno de México, el chapulín presenta una amplia distribución dentro de nuestro territorio; por lo que si se recolecta como recurso alimentario resulta ser una opción valiosa. Por su parte, el quitosano encontrado mayormente en su cáscara es un biopolímero lineal derivado de la desacetilación de la quitina, con el cual se busca obtener un bioplástico que sustituya al PET (tereftalato de polietileno). Durante el Verano de Investigación se obtendrá la harina de chapulín con la finalidad de extraer el quitosano y realizar los análisis bromatológicos correspondientes para conocer el valor nutricional del alimento



METODOLOGÍA

Para obtener harina de chapulín, se utilizó chapulín tostado, el cual fue adquirido en el mercado local. Estos chapulines se molieron en un molino eléctrico de aspas y se tamizaron con una malla #50. La harina obtenida se utilizó para extraer quitosano mediante un proceso de tratamiento con HCl 1M y NaOH 1M, seguido de calentamiento, filtración, lavado, neutralización y secado en estufa. La muestra se disolvió en NaOH al 40%, se calentó a 105 °C con agitación constante, se filtró y se lavó, para luego disolverla en ácido acético al 2% con agitación, ajustando posteriormente el pH con NaOH 1N, sedimentando y secando el quitosano obtenido (Velasco Reyes, et al. /Vol.4., 2019).  La determinación de humedad en la harina de chapulín se realizó utilizando crisoles a peso constante, calentándolos a 105 °C, enfriándolos y pesándolos repetidamente hasta alcanzar un peso constante. Para la determinación de cenizas, se pesó 1 g de harina en un crisol, se carbonizó con un mechero y se incineró en una mufla a 550 °C hasta obtener cenizas grisáceas. El análisis de nitrógeno total se llevó a cabo mediante el método Kjeldahl, donde se pesó 1 g de muestra seca y se utilizó sulfato de cobre, sulfato de sodio y ácido sulfúrico, seguido de digestión, destilación y titulación. La determinación de fibra cruda se realizó usando ácido sulfúrico y hidróxido de sodio, filtrando y secando a 130 °C, para finalmente calcinar a 600 °C. La grasa se determinó utilizando un extractor Soxhlet con éter de petróleo, secando el cartucho a 80 °C hasta obtener un peso constante. La extracción de compuestos antioxidantes se realizó con solventes como metanol o etanol, seguido de agitación, reposo, centrifugación y almacenamiento del sobrenadante en refrigeración. La cuantificación de estos compuestos y la capacidad antioxidante por los radicales ABTS y DPPH se llevaron a cabo mediante espectrofotometría a diferentes longitudes de onda. La determinación de proteína se realizó utilizando el reactivo de Bradford, mientras que las propiedades funcionales de la harina de chapulín, como la capacidad de hinchamiento, retención de agua y absorción de aceite, se determinaron mediante procedimientos específicos. Para la capacidad de hinchamiento, se pesaron 200 mg de muestra y se pusieron en contacto con 10 mL de amortiguador de fosfato de sodio (1M, pH 6.2) durante 24 horas, midiendo posteriormente el volumen de la fibra hinchada. La capacidad de retención de agua se evaluó suspendiendo 200 mg de muestra en 10 mL de amortiguador de fosfato de sodio, sometiendo la suspensión a centrifugación y pesando la fase sólida recuperada. La capacidad de absorción de aceite se midió mezclando 200 mg de muestra con 5 mL de aceite de girasol, dejando reposar la mezcla durante 24 horas, centrifugando y pesando la parte sólida que contenía el aceite retenido. El análisis proximal realizados están basados en el Manual de Análisis de Alimentos de la Facultad de Nutrición de la Universidad Veracruzana.


CONCLUSIONES

Del análisis bromatológico de la harina de chapulín se obtuvo que: Proteína: El método Bradford indicó 42g de proteína por cada 100g de harina, mientras que el método Kjeldahl mostró solo un 3.612%, sugiriendo la necesidad de optimizar el equipo y/o realizar un micro Kjeldahl. Humedad: Se determinó a partir de la diferencia de peso entre la muestra húmeda y la seca, mostrando un contenido significativo, importante para la conservación del producto. Cenizas: Se encontró un promedio de 7.71803%, indicando una cantidad importante de minerales. Fibra: Se obtuvo un promedio de 11.0270%, relevante para la salud intestinal y la saciedad. Extracto libre de nitrógeno: El promedio fue de 62.072%, indicando una cantidad considerable de carbohidratos digeribles, una fuente rápida y eficiente de energía. En conclusión, el chapulín es un alimento altamente nutritivo con un elevado contenido de proteínas, grasa y fibra, lo que sugiere un alimento equilibrado en términos de macronutrientes. También es rico en minerales, contribuyendo a una dieta equilibrada. El chapulín puede ser un valioso componente dietético, especialmente en regiones que buscan diversificar las fuentes de proteínas.
Montaño Marroquin Christian Armando, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Guillermina Vences Velázquez, Universidad Autónoma de Guerrero

REVISIóN SISTEMáTICA DE INTERVENCIONES EDUCATIVAS PARA LA PREVENCIóN DE SOBREPESO Y OBESIDAD EN ESCOLARES

REVISIóN SISTEMáTICA DE INTERVENCIONES EDUCATIVAS PARA LA PREVENCIóN DE SOBREPESO Y OBESIDAD EN ESCOLARES

Montaño Marroquin Christian Armando, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Guillermina Vences Velázquez, Universidad Autónoma de Guerrero



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El sobrepeso y obesidad es una condición de salud en la que una persona tiene un peso corporal superior al considerado saludable para una altura dada. La medida más comúnmente utilizada para determinar el sobrepeso es el Índice de Masa Corporal (IMC), se calcula dividiendo el peso de una persona en kilogramos (kg) por el cuadrado de su altura en metros (m²). La Organización Mundial de la Salud (OMS) define al sobrepeso aquellos niños y niñas que tienen un IMC entre el percentil 85 y 97% y la obesidad infantil cuando excede los valores del percentil 97% para la edad y sexo.             Según la Organización Panamericana de la Salud, desde 1975 las tasas de obesidad y sobrepeso casi se han triplicado, aumentando casi 5 veces en niñas, niños y adolescentes, lo que lo vuelve una amenaza de proporciones epidémicas. De acuerdo la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT 2018), en México los niños de 0 a 4 años tienen 22.2% de riesgo para sobrepeso y los de 5 a 11 años el 35.6% muestra esta condición. Las problemáticas asociadas al sobrepeso y la obesidad infantil son diversas y afectan tanto la salud física como mental. En el ámbito físico, tienen un mayor riesgo de desarrollar enfermedades crónicas como diabetes, hipertensión y dislipidemia, así como enfermedades cardiovasculares y respiratorias. En el aspecto mental, pueden experimentar baja autoestima y ser víctimas de acoso escolar. Además, la prevalencia de estas condiciones supone un gasto significativo para el sistema de salud a nivel nacional.



METODOLOGÍA

Revisión sistemática con el sistema PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses). El primer paso consistió en desarrollar una pregunta de investigación clara y enfocada utilizando el formato PICO. La pregunta formulada fue: ¿Qué modelos de intervención educativa son más efectivos para prevenir el sobrepeso y la obesidad en niños en edad escolar? Permitió delimitar el alcance de la revisión y asegurar que los estudios incluidos fueran relevantes para el objetivo de investigación. Se diseñó una estrategia de búsqueda utilizando los siguientes operadores booleanos: (((((INTERVENTION PROGRAMS TO PREVENT OBESITY) AND (EXERCISE)) AND (SCHOOL)) AND (CHILDREN)) NOT (META-ANALYSIS)) NOT (SYSTEMATIC REVIEW). Esta combinación de términos garantizó que la búsqueda se centrara en estudios originales que evaluaran programas de intervención basados en la escuela para prevenir la obesidad infantil, excluyendo revisiones sistemáticas y meta-análisis. La búsqueda bibliográfica se llevó a cabo en las bases de datos PubMed y Google Académico. Como resultado, se identificaron 432 artículos en PubMed y 114 en Google Académico. Se establecieron los siguientes criterios de inclusión y exclusión. Criterios de inclusión: Tipo de estudio: Ensayos clínicos controlados aleatorizados (ECAs). Estudios cuasi-experimentales. Estudios observacionales con grupos de comparación. Población: Niños y adolescentes en edad escolar Intervención: Programas educativos dirigidos a prevenir el sobrepeso y la obesidad. Intervenciones que incluyan componentes de nutrición, actividad física y/o habilidades para la vida. Intervenciones implementadas en entornos escolares, comunitarios o familiares. Que los resultados reporten al menos alguno de los siguientes: Cambios en el índice de masa corporal (IMC). Cambios en la composición corporal (porcentaje de grasa, masa muscular). Cambios en el conocimiento sobre nutrición y actividad física. Cambios en los hábitos alimentarios y de actividad física. IDIOMA: Español Inglés Fecha de publicación: No mayor a cinco años Criterios de exclusión: Tipo de estudio: Revisiones sistemáticas, metaanálisis, estudios de caso, informes de expertos, etc. Estudios que no reporten datos cuantitativos sobre los resultados. Población: Adultos. Poblaciones con condiciones médicas especiales que puedan influir en el peso (ej., enfermedades crónicas). Intervención: Intervenciones farmacológicas o quirúrgicas. Intervenciones que no estén enfocadas en la prevención del sobrepeso y la obesidad. Resultados: Estudios que solo reporten resultados subjetivos o cualitativos. Diseño metodológico: Estudios con un alto riesgo de sesgo. Se evaluaron los títulos y resúmenes de 546 artículos identificados, se excluyeron 484 que no cumplían con los criterios de inclusión, reduciendo a 62 para un análisis exhaustivo. De los 62 artículos previamente seleccionados, 37 fueron excluidos; 30 por la ausencia de datos cuantitativos relevantes para responder la pregunta de investigación y siete por la falta de acceso al texto completo, quedando 18 artículos para el análisis final.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se adquirieron sólidos conocimientos teóricos y prácticos en la elaboración de revisiones sistemáticas y en el manejo del software estadístico Stata 15. Actualmente, la revisión sistemática sobre modelos de intervención para prevenir el sobrepeso y la obesidad en edad escolar se encuentra en desarrollo. Se espera que este trabajo contribuya a generar evidencia científica sólida para diseñar programas de prevención más efectivos y a fomentar una mayor conciencia sobre esta problemática de salud pública. 
Montaño Martinez Héctor, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Dr. Francisco Alejandro Paredes Sánchez, Universidad Autónoma de Tamaulipas

EVALUACIóN DE LA ACTIVIDAD ANTIBACTERIAL DE NUEVAS MOLéCULAS QUíMICAS SOBRE CEPAS ENTEROPATóGENAS DE STAPHYLOCOCCUS AUREUS Y SALMONELLA ENTéRICA

EVALUACIóN DE LA ACTIVIDAD ANTIBACTERIAL DE NUEVAS MOLéCULAS QUíMICAS SOBRE CEPAS ENTEROPATóGENAS DE STAPHYLOCOCCUS AUREUS Y SALMONELLA ENTéRICA

Montaño Martinez Héctor, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Francisco Alejandro Paredes Sánchez, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las toxiinfecciones son un problema de salud pública de carácter mundial, De acuerdo a  la Organización Mundial de la Salud (OMS) son enfermedades de origen microbiano causadas por toxinas causadas por microorganismos patógenos en la que el alimento es el soporte activo, estos provocan principalmente síntomas digestivos. Entre los distintos microrganismos tenemos la bacteria Staphylococcus aureus una bacteria oportunista que ocasiona enfermedades al humano, principalmente cuando el sistema inmunológico se muestra vulnerable. Bajo tales condiciones, el microorganismo es capaz de provocar afecciones en casi cualquier región anatómica, causando infecciones en la piel e intoxicaciones (Massey, 2006). Esta bacteria produce la enterotoxina estafilocócica causando un cuadro clínico que involucra vómitos, diarrea y calambres estomacales. También se le puede encontrar dentro de hospitales afectando a pacientes inmunodeprimidos o con alguna implantación inadecuada de dispositivos médicos, tales como prótesis, catéteres u otros materiales plásticos (Harbarth, 2008; Hugonnet, 2004; Raad, 2007). La bacteria Salmonella entérica subsp. entérica, causa una enfermedad bacteriana común que afecta el tubo intestinal. La bacteria de la salmonela generalmente vive en los intestinos de animales y humanos y se expulsa mediante las heces (materia fecal). La forma más frecuente de infección en los humanos es a través de agua o alimentos contaminados. Pueden causar complicaciones, como bacteriemia, meningitis y osteomielitis. Los serotipos enteritidis y typhimurium son los más importantes implicados en la transmisión de animales a humanos en la mayor parte del mundo. Un aspecto muy controvertido en el manejo de infecciones gastrointestinales es la antibioterapia, y las resistencias a esto, un grave problema. Los géneros antes descritos proceden de alimentos de origen animal que en la mayoría de las veces son criados en granjas y se tratan con antibióticos dando lugar a resistencia microbiana lo cual representa una problemática de salud en la efectividad terapéutica. Por lo anterior resulta una necesidad la búsqueda de nuevas moléculas con actividad antibacterial sobre cepas resistentes.



METODOLOGÍA

La presente investigación fue realizada utilizando las cepas de Staphylococcus aureus ATCC 6538 y Salmonella Entérica ¨6539¨ obtenidas de trabajos previos, las cepas han sido identificadas en el Centro de Biotecnología Genómica previamente, cada cepa se resembro por duplicado y se verifico su pureza por medio de una tinción de Gram.   Para realizar los bioensayos primero se hizo la preparación de las cepas bacterianas mediante la resiembra de cada bacteria en Agar nutritivo y Agar soya tripticaseína (TSA). Posteriormente se ajustaron las muestras en tubos de ensaye previamente estériles con solución salina al 0.85%, la carga bacteriana correspondió a 1.5X108 UFC/ml utilizando el espectrofotómetro a una longitud de onda de 600nm. Adicionalmente se preparó caldo Mueller Hilton que fue utilizado para la inoculación del bioensayo. Después se ajustaron los compuestos a evaluar que fueron el ácido rosmarinico y la quercetina, estos dos compuestos se han descrito como metabolitos secundarios presentes en plantas con actividad antibacterial. Las concentraciones trabajadas para cada compuesto fueron siete (1.0, 0.5, 0.25, 0.125, 0.06, 0.03, 0.01mg/ml), también se realizó el pesaje del antibiótico (Trimetoprima Sulfametazol), la preparación de las cepas y los pesajes se llevaron a cabo en el laboratorio de química y bioquímica de la Unidad Académica Multidisciplinaria Mante.   Una vez pesados los compuestos se procedió a trabajar el bioensayo en el Hospital Regional de alta especialidad de Cd. Victoria Bicentenario 2010 El bioensayo se montó en una placa de 96 pocillos en las que se colocaron 96 µl de caldo Mueller Hilton, 100 µl del compuesto ajustado a la concentración a evaluar y 1 µl de la suspensión bacteriana. Además, se incluyeron cuatro controles para cada cepa bacteriana una vez agregadas las cantidades correspondiente se introdujo en un    lector fotómetro de placas multiskan fc para placas de 96 pozos con 8 posiciones - Thermo scientific donde fueron incubadas a una temperatura de 37°C por 24 horas realizando una lectura en el tiempo 0 y una a las 24 h.    


CONCLUSIONES

Durante el verano Delfín a través del desarrollo de este proyecto se adquirió conocimiento sobre las técnicas microbiológicas como siembra, esterilización, identificación molecular y estandarización de una metodología para la realización de bioensayos que nos permitieron determinar que las moléculas evaluadas no mostraron actividad antibacterial sobre las las cepas bacterianas de Staphylococcus aureus ATCC 6538 y Salmonella Entérica ¨653
Montaño Nuñez Ivonne Guadalupe, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Johnny Martín Romero Zuleta, Institución Universitaria Salazar y Herrera

IMPLEMENTACIóN DE UN SISTEMA DE EDUCACIóN FINANCIERA EN ESCUELAS PARA NIñOS Y ADOLESCENTES: UN ANáLISIS Y PROPUESTA IVONNE MONTAñO NUñEZ UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA ASESOR: JOHNNY ROMERO

IMPLEMENTACIóN DE UN SISTEMA DE EDUCACIóN FINANCIERA EN ESCUELAS PARA NIñOS Y ADOLESCENTES: UN ANáLISIS Y PROPUESTA IVONNE MONTAñO NUñEZ UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA ASESOR: JOHNNY ROMERO

Montaño Nuñez Ivonne Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mg. Johnny Martín Romero Zuleta, Institución Universitaria Salazar y Herrera



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La educación financiera es esencial en la sociedad moderna, donde las decisiones financieras afectan todos los aspectos de la vida. Sin embargo, en México, existe una notable carencia de educación financiera en los currículos escolares, lo que deja a muchos jóvenes mal preparados para manejar sus finanzas de manera efectiva. Este estudio investiga cómo la implementación de un sistema educativo enfocado en la educación financiera en las escuelas puede mejorar la alfabetización financiera y preparar a los jóvenes para una gestión financiera efectiva en su vida adulta.



METODOLOGÍA

El estudio sigue un diseño descriptivo utilizando un enfoque mixto que combina métodos cuantitativos y cualitativos para obtener una visión integral del nivel de alfabetización financiera de los estudiantes. Se seleccionaron 50 estudiantes de preparatoria de la Universidad de Guadalajara (UDG) mediante un muestreo aleatorio estratificado. Los instrumentos de recolección de datos incluyeron cuestionarios de alfabetización financiera y encuestas de percepción. Las entrevistas en profundidad y las observaciones directas también se utilizaron para obtener información cualitativa.


CONCLUSIONES

Los datos obtenidos indican que los estudiantes de preparatoria de la UDG son inexpertos en temas financieros debido a la falta de un sistema de educación financiera en las escuelas. Este estudio justifica la necesidad urgente de desarrollar e implementar un programa educativo integral que cubra todos los aspectos de la alfabetización financiera. Esto no solo mejorará su conocimiento y habilidades en la gestión de recursos, sino que también les preparará para enfrentar desafíos financieros en su vida adulta, contribuyendo así a una sociedad más informada y económicamente estable.
Montaño Palacio Juan Felipe, Fundación Universitaria del Área Andina
Asesor: Mg. Yohanna Milena Rueda Mahecha, Corporación Universitaria Minuto de Dios

EL USO DE TECNOLOGIAS EN RIESGOS LABORALES

EL USO DE TECNOLOGIAS EN RIESGOS LABORALES

Montaño Palacio Juan Felipe, Fundación Universitaria del Área Andina. Asesor: Mg. Yohanna Milena Rueda Mahecha, Corporación Universitaria Minuto de Dios



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente en el  siglo 21 en la era tecnológica , la seguridad y la salud en el trabajo se han convertido en pilares fundamentales para garantizar el bienestar de los trabajadores y, por ende, la calidad misma del trabajo garantizando la salud física, mental y emocional de los trabajadores, un ambiente laboral seguro y saludable reduce el ausentismo por enfermedad o accidentes, aumentando la productividad y el rendimiento, las innovaciones  tecnológicas nos permite identificar, evaluar y controlar los peligros en el entorno laboral con mayor precisión y eficiencia. .           Actualmente para la prevención de riesgos laborales unas de las tantas tecnologías innovadoras del siglo 21 implementadas en prevención de riesgos laborales es la Realidad virtual en el mundo laboral actual, los riesgos psicosociales se han convertido en un factor importante que afecta la salud y el bienestar de los trabajadores. Para abordarlos, la tecnología de Realidad Virtual (VR) ha surgido como una herramienta innovadora y prometedora, que nos permite crear escenarios virtuales que recrean situaciones reales del trabajo, incluyendo aquellos que pueden generar estrés, ansiedad o frustración, los drones que es una aeronave no tripulada que tiene múltiples funciones una de las más destacadas es realizar inspecciones de seguridad en lugares de difícil acceso y así mismo también transportarlos, las emergencias, la agricultura o la construcción y los Elementos de Protección Personal (EEP) que es como su nombre lo indica es un pilar fundamental en la seguridad para los trabajos que están sumamente relacionados con esfuerzos físicos o que tenga que ver con el uso de sus extremidades, los exoesqueletos van a reducir drásticamente el esfuerzo que se va tener que realizar ya así prevenir hernias umbilicales, lumbares o fracturas.



METODOLOGÍA

 Debido a los avances de la tecnología se realizó una recopilación de proyectos de grado, científicos entre otros. Enfocados en el uso de tecnología para la prevención de riesgos laborales de aquellos que se hallan realizado en un lazo de tiempo máximo hace 5 años que sería hasta el 2019, con el enfoque de describir las innovaciones tecnológicas en riesgos laborales sus implementaciones.  Mediante el trabajo realizado se logró describir como la tecnología nos ha ayudado para la prevención de riesgos en áreas agrícolas, industriales, minas entre otras con la recopilación exhaustiva por las páginas Google académico, Scielo y nuestras bibliotecas universitarias, buscando los documentos con palabras claves como salud ocupacional, riesgos aborales, tecnoestrés, tecnología y prevención.


CONCLUSIONES

La investigación nos ofrece una visión completa del panorama actual en cuanto al uso de tecnologías para la prevención de riesgos laborales, resaltando su importancia para el bienestar de los trabajadores y la calidad del trabajo, la constantes innovación tecnológica en este ámbito presenta un futuro prometedor para la creación de entornos laborales más seguros y saludables, la adaptaciones de estas tecnologías disminuyo los riegos supremamente uno de los ejemplos más resaltantes fue el uso de inteligencia artificial para el monitoreo de los elementos de protección personal ya que estas transmiten alertas por intermedio de la red, para controlar actividades de riesgo y reducir acciones inseguras causadas por los colaboradores  .
Montaño Rayas Isaac Yair, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. Nehemias Cuamba Osorio, Universidad de Sonora

TRASTORNOS EN EL NEURODESARROLLO

TRASTORNOS EN EL NEURODESARROLLO

Montaño Rayas Isaac Yair, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Nehemias Cuamba Osorio, Universidad de Sonora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los trastornos del neurodesarrollo abarcan un grupo de condiciones que afectan el desarrollo del cerebro y el sistema nervioso, causando déficits en el funcionamiento cognitivo, motor y emocional. Estos trastornos incluyen el Trastorno del Espectro Autista (TEA), el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), y los Trastornos del Aprendizaje. Comprender los factores de riesgo y las estrategias de intervención es crucial para mejorar los resultados de los niños afectados y sus familias. La identificación temprana y la intervención adecuada son vitales para mitigar los efectos negativos de estos trastornos. Sin embargo, existe una brecha significativa en el conocimiento sobre los factores de riesgo específicos y las intervenciones más efectivas para los niños en edad preescolar. Esta investigación busca proporcionar datos que pueden informar políticas y prácticas educativas y de salud.



METODOLOGÍA

La metodologia utilizada en esta investigación fue una revisión sistematizada focalizada en generar una amplia base de datos sobre articulos cientificos ya realizados sobre dicha problematica, dichos articulos debian cumplir con una serie de requisitos para ser completamente avalados por las normas de investigación, una vez seleccionados, se juntaron en una tabla comparativa para utilizar métodos estadísticos descriptivos e inferenciales y posteriormente se llevaron a analisis profundo para dar los resultados. 


CONCLUSIONES

Se identificaron los factores de riesgo asociados con los trastornos del neurodesarrollo en niños en edad preescolar asi como los factores de riesgo biológicos, ambientales  y socioeconómicos asociados con estos trastornos. Se evaluaron la efectividad de diversas estrategias de intervenciónes tempranas en el desarrollo cognitivo, motor y emocional de los niños diagnosticados. Se determinó la prevalencia de los trastornos del neurodesarrollo en niños preescolares en una muestra representativa y se propusieron recomendaciones basadas en evidencia para mejorar la detección temprana y algunas intervenciones adecuadas. Los resultados de esta investigación pueden mejorar la comprensión de los trastornos del neurodesarrollo y guiar el desarrollo de políticas y prácticas que promuevan intervenciones tempranas efectivas. Esto, a su vez, puede llevar a mejores resultados a largo plazo para los niños afectados y sus familias.
Montaño Torres Valeria Guadalupe, Universidad Politécnica de Texcoco
Asesor: Dr. Omar Peña Sosa, Universidad Politécnica de Texcoco

RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL: GRUPO BIMBO.IMPARTIENDO UN MEJORAMIENTO SOCIAL, ECONÓMICO Y AMBIENTAL

RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL: GRUPO BIMBO.IMPARTIENDO UN MEJORAMIENTO SOCIAL, ECONÓMICO Y AMBIENTAL

Montaño Torres Valeria Guadalupe, Universidad Politécnica de Texcoco. Asesor: Dr. Omar Peña Sosa, Universidad Politécnica de Texcoco



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las grandes corporaciones se han aprovechado de distintas situaciones para engrandecerse. Sin embargo, terminan  afectando algún otro aspecto de la sociedad, de la economía e incluso del ambiente. Aquí es en donde se comienza a hablar de la responsabilidad que cada empresa asume ante su entorno, muchas empresas creen que el papel que desempeñan es considerado con responsabilidad social empresarial (RSE). En este trabajo se pretende profundizar acerca de la manera en la que Grupo Bimbo impacta, los hallazgos encontrados permitirán demostrar sus valores socioambientales, el desarrollo de prácticas de Responsabilidad Social Empresarial (RSE) y  permitirá orientar a otras empresas a trabajar en ello, de tal manera que a un mediano y largo plazo puedan tener un mejor impacto y esto pueda ser reconocido por la sociedad. 



METODOLOGÍA

Se identificaron conceptos claves, tomando como principal el de la Responsabilidad Social Empresarial. Así mismo se establecieron preguntas como: ¿Qué hace que una empresa se considere con Responsabilidad Social Empresarial?, ¿De qué manera impacta una empresa con RSE en la sociedad?, ¿Quiénes determinan o validan que una empresa sea RSE?, ¿Qué ha hecho grupo Bimbo para ser considerada una empresa socialmente responsable en estos últimos años?. Se hizo búsqueda de informes generados de Grupo Bimbo, específicamente de los años más recientes; 2021-2023. Una vez revisados se evaluaron distintos aspectos señalados de suma importancia según  el Centro Mexicano para la Filantropía (CEMEFI), el cual se dedica a habilitar, articular y activar colaborativamente una comunidad de organizaciones, empresas y universidades, para proporcionar valor social través de la filantropía, la responsabilidad social y la participación ciudadana. Así mismo, se dedica a entregar el distintivo ESR. Una vez encontrados cada uno de estos aspectos se distinguieron los valores con los que opera Grupo Bimbo y todas las acciones que lleva a cabo para el beneficio y desarrollo de la sociedad. 


CONCLUSIONES

De la presente investigación se recopilo información acerca de la manera en la que trabaja Grupo Bimbo, de tal manera que se fundamenta porque Grupo Bimbo ha sido reconocido por sexto año como una de las empresas más Éticas del mundo, denotando de igual manera que es una corporación que tiene un alto compromiso por contribuir al desarrollo y bienestar de la economía, la sociedad y el medio ambiente. Una empresa así no solo tiene un futuro ya establecido, sino que también un futuro prometedor, todas las acciones implementadas y por implementar los ayudaran a llegar a sus metas, las cuales permitirán lograr cada uno de los objetivos establecidos a favor de la empresa y de su entorno.
Monteagudo Arizmendi Lilieth Madahí, Instituto Tecnológico de Acapulco
Asesor: Dra. Petra Sánchez Nava, Universidad Autónoma del Estado de México

EL MOLUSCO PHYSA ACUTA Y SU PAPEL COMO HOSPEDERO INTERMEDIARIO EN EL CICLO DE VIDA DE TREMáTODOS, EN LA LAGUNA DE OCOYOACáC, MéXICO.

EL MOLUSCO PHYSA ACUTA Y SU PAPEL COMO HOSPEDERO INTERMEDIARIO EN EL CICLO DE VIDA DE TREMáTODOS, EN LA LAGUNA DE OCOYOACáC, MéXICO.

Monteagudo Arizmendi Lilieth Madahí, Instituto Tecnológico de Acapulco. Asesor: Dra. Petra Sánchez Nava, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Laguna de Ocoyoacac, ubicada en el Estado de México, es un ecosistema de gran importancia ecológica debido a su biodiversidad y su papel en el equilibrio ambiental de la región. Entre las especies que habitan este cuerpo de agua, se encuentra el molusco Physa acuta, un caracol dulceacuícola que actúa como hospedador intermediario para diversas especies de tremátodos, parásitos que pueden afectar tanto a la fauna silvestre como a los seres humanos. Sin embargo, la dinámica de la infestación por tremátodos en P. acuta en la Laguna de Ocoyoacac no ha sido suficientemente estudiada, dejando un vacío en el conocimiento sobre la biodiversidad parasitaria y su impacto en la salud del ecosistema y de las especies que dependen de él. El principal problema radica en la falta de información detallada sobre la prevalencia, diversidad y ciclos de vida de los tremátodos en P. acuta en esta laguna. Sin estos datos, es difícil evaluar el impacto de estos parásitos en las poblaciones de caracoles y, por ende, en la estructura y funcionamiento del ecosistema acuático. Además, la identificación de los géneros y especies de tremátodospresentes es esencial para comprender mejor las interacciones ecológicas y el potencial riesgo zoonótico para las comunidades humanas cercanas. La recolección y análisis de P. acuta para identificar las fases larvarias de tremátodos proporciona información crucial para llenar estos vacíos de conocimiento. Este estudio busca caracterizar la biodiversidad parasitaria en P. acuta, determinar la prevalencia de infestación y documentar los ciclos de vida de los tremátodos en la Laguna de Ocoyoacac.



METODOLOGÍA

Área de estudio: La Laguna de Ocoyoacac, en el Estado de México, se ubica a 2,600 metros sobre el nivel del mar en el Eje Neovolcánico. Con coordenadas 19.2554° N y 99.4872° O, está rodeada de montañas, colinas y vegetación variada, incluyendo pastizales y bosques de pino y encino. El clima es templado subhúmedo con lluvias que mantienen su ecosistema. Es un importante recurso hídrico y un sitio de interés ecológico y recreativo, albergando diversas especies de flora y fauna.   1. Recolecta de Moluscos: La recolecta de moluscos de P. acuta se realizó usando una red de plancton, rastrillos, cubetas, frascos, guantes y plumón para etiquetar. Se recolectaron manualmente usando la red y rastrillos para capturar la vegetación de la zona, que fue inspeccionada en busca de especímenes. Los moluscos encontrados se colocaron en cubetas con agua y vegetación del área de estudio y se trasladaron al laboratorio de Sistemas Biosustentables de la Facultad de Ciencias de la Universidad Autónoma del Estado de México. 2. Extracción de Fases Larvarias de Tremátodos: En el laboratorio, cada espécimen de P. acuta fue examinado para detectar fases intra molusco. Utilizando dos vidrios de 10x10 cm, se aplicó presión para romper su caparazón y se observó la muestra resultante al microscopio estereoscópico para identificar larvas de tremátodos como cercarias, redias madres, redias hijas y metacercarias. Las muestras infectadas se sometieron a técnicas de fijación y tinción para su identificación morfológica. 3. Fijación: Las fases larvarias extraídas se colocaron en cajas Petri con agua del medio y se fijaron con formol al 4% a punto de ebullición. Este procedimiento garantiza la preservación eficaz de la estructura y morfología de los parásitos, facilitando un análisis microscópico detallado. 4. Técnica de Tinción de Paracarmín: La tinción con paracarmín resalta estructuras celulares y tisulares en muestras biológicas. La muestra previamente fijada se coloca en una serie de alcoholes graduales (70-100%), colorante de Paracarmín de Mayer, xilol, resina sintética, portaobjetos y cubreobjetos para el montaje con Bálsamo de Canadá. 5. Determinación Taxonómica: El estudio morfológico de las fases larvarias se realizó con microscopio óptico, videos, fotografías y dibujos. Se usaron las claves proporcionadas por Gibson (2002) para identificar géneros de tremátodos y el Manual de Ostrowski de Nuñez (1971) para identificar tipos de cercarias y las claves de Yamaguti de 1970.


CONCLUSIONES

​En el estudio realizado en la Laguna de Ocoyoacac, se analizaron 122 ejemplares de Physa acuta, encontrándose que 21 de ellos presentaron infecciones parasitarias, lo que representa un 17.21% de la población. De estos casos positivos, 7 correspondieron a infecciones por el género Notocotylus, que constituyen el 5.74% del total de caracoles examinados y el 33.33% de los casos de infección. Notocotylus es un género de tremátodos digeneos conocido por su capacidad de parasitar a aves acuáticas y mamíferos, incluyendo el ser humano en algunas circunstancias. La fase larvaria de Notocotylus en Physa acuta incluye la etapa de cercaria y metacercaria, que es crucial para la transmisión del parásito. Las cercarias son liberadas del caracol y buscan infectar a un segundo hospedero intermediario para llegar al hospedador definitivo, generalmente aves acuáticas, donde se desarrollan hasta la fase adulta. La importancia de Notocotylus radica en su potencial para afectar a las poblaciones de aves acuáticas, las cuales desempeñan roles ecológicos fundamentales en los humedales como la Laguna de Ocoyoacac. Las infecciones masivas pueden debilitar a las aves, afectar su salud y reducir su capacidad reproductiva. Además, Notocotylus puede servir como indicador de la salud del ecosistema acuático, ya que su presencia y prevalencia pueden reflejar cambios en la biodiversidad y en las interacciones tróficas del ambiente. Por lo tanto, la identificación de Notocotylus en P. acuta subraya la necesidad de monitorear y gestionar adecuadamente las poblaciones de caracoles y aves en la Laguna de Ocoyoacac para mantener el equilibrio ecológico y prevenir posibles brotes de enfermedades parasitarias que podrían tener consecuencias significativas para la biodiversidad y la salud pública.
Montellano Escalera Luis Andrés, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dr. Lenin Tlamatini Barajas Pineda, Universidad de Colima

DISFRUTE EN DISTINTAS MODALIDADES DE EJERCICIO FíSICO. LOS EXERGAMES VS MODALIDADES CONVENCIONALES

DISFRUTE EN DISTINTAS MODALIDADES DE EJERCICIO FíSICO. LOS EXERGAMES VS MODALIDADES CONVENCIONALES

Espitia Arias Angel, Universidad Autónoma de Baja California. Montellano Escalera Luis Andrés, Universidad Autónoma de Baja California. Torres Vanoye Angel Uriel, Universidad Autónoma de Baja California. Trujillo Garay Lilia Sofia, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dr. Lenin Tlamatini Barajas Pineda, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento del problema. Actualmente, México presenta uno de los primeros lugares en sobrepeso y obesidad, siendo la inactividad física (sedentarismo) unas de las principales razones para la obtención de este puesto (INEGI, 2023). La inactividad física se debe a varias razones: falta de tiempo, falta de dinero, desagrado por el tipo de ejercicio, entre otros. Una propuesta de ejercicio novedosa, capaz de generar un gasto calórico alto en poco tiempo (20 minutos) logrando cumplir con el requerimiento mínimo del Colegio Americano de Medicina Deportiva (ACSM, 2023), es el videojuego activo, también llamado exergame. Por esta razón, el presente estudio tiene como objetivo comparar el disfrute de la actividad física y la duración autoseleccionada de cinco sesiones distintas de ejercicio a la misma intensidad (bicicleta, banda sin fin, video de sesión de box y videojuego activo [Fitness Boxing 2]), además, se pretende determinar si alguna de estas sesiones genera un mayor disfrute, teniendo la oportunidad de realizar nuevamente una sesión de ejercicio o no realizar nada. Estos resultados pueden ayudar a indicar la adherencia.  



METODOLOGÍA

Metodología. Se reclutaron 20 participantes universitarios con sobrepeso u obesidad, los cuales asistieron al Laboratorio de Habilidades de la Universidad de Colima en cinco ocasiones distintas. En la primera sesión los sujetos leyeron un formulario de consentimiento informado y lo firmaron de manera voluntaria, además, se les fue aplicado el cuestionario IPAQ y el Par-Q. También, fueron medidos y pesados en una báscula de bioimpedancia, en dónde se obtuvo su masa muscular y el porcentaje de grasa. Para esta sesión, los participantes llevaron la menor cantidad de ropa para pesarse, llegaron bien hidratados, no portaron objetos de metal durante la prueba y fueron pesados descalzos.  Las cuatro primeras sesiones se asignaron de manera aleatoria: ejercicio con bicicleta (bike), en banda sin fin (treadmill), video o videojuego activo (exergame). En cada una de las  sesiones los sujetos realizaron como mínimo 15 y máximo 30 minutos de ejercicio continuo, a una intensidad de entre el 75 y el 80% de la frecuencia cardíaca máxima. En cada una de las sesiones los sujetos realizaron un calentamiento específico de cinco minutos al 50% de la frecuencia cardíaca máxima.  En la última sesión (5ta), se le preguntó al participante si quería realizar alguna de las cuatro sesiones anteriores o si se quería retirar del Laboratorio sin hacer algo. Los sujetos que decidieron realizar una sesión de ejercicio la realizaron con las mismas características que las anteriores. Cabe mencionar que cada tres minutos fue monitoreada la frecuencia cardíaca mediante un monitor de frecuencia cardíaca y la percepción del esfuerzo (RPE 6-20), además, al finalizar cada sesión los participantes realizaron un cuestionario para determinar el disfrute de la actividad física (PACES). Con el uso del paquete estadístico SPSS versión 23, se representarán los datos con la media y la desviación estándar. Se ejecutará un análisis de varianza de una vía de muestras relacionadas para las variables frecuencia cardíaca, percepción del esfuerzo y disfrute de la actividad física. La información de la última sesión se presentará con el promedio, desviación estándar y porcentaje.  


CONCLUSIONES

Conclusión. Se pretende encontrar que los participantes proporcionen un mayor disfrute en la sesión exergame, además de terminar los 30 minutos de ejercicio en esta modalidad. Se busca también que los sujetos decidan realizar ejercicio en la quinta sesión, especialmente la de exergame. De esta manera, se podrían proponer los videojuegos activos como una estrategia innovadora y divertida que busca adherir al ejercicio a una población de personas jóvenes con sobrepeso u obesidad.   
Montelongo Reyna Michel de Jesús, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. Alfonso Cruz Serrano, Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México

DETECCIÓN Y ATENCIÓN DE NECESIDADES REGIONALES DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR REGIÓN NORESTE DE MÉXICO CASO TAMAULIPAS

DETECCIÓN Y ATENCIÓN DE NECESIDADES REGIONALES DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR REGIÓN NORESTE DE MÉXICO CASO TAMAULIPAS

Montelongo Reyna Michel de Jesús, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Alfonso Cruz Serrano, Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente la educación superior en México presenta un sesgo de alejamiento entre la oferta educativa de las IES públicas y privadas que impide atender oportunamente a las necesidades de los diversos sectores que conforman la vida social. Es decir, no se está atendiendo las necesidades del entorno ni laboral ni social. Por ello es necesario realizar una revisión prospectiva que  nos permita obtener un diagnóstico  de la pertinencia de los programas académicos que actualmente se ofertan, en general, a lo largo y ancho de nuestro país; y en el caso particular, en la región noreste; concretamente en el estado de Tamaulipas  para determinar la pertinencia de la oferta educativa de las IES, y en su caso, definir nuevas propuestas de formación profesional con un Enfoque de Educación Basada en el Desarrollo de Competencias Profesionales que atiendan de manera oportuna y eficiente a las necesidades emergentes que los tiempos actualmente demandan.



METODOLOGÍA

Para realizar el presente trabajo en términos de forma se empleó una metodología inductivo-deductiva en la cual se partió de lo general a lo particular, para definir el producto final. En aspectos de fondo se emplearon dos metodologías con la atención a aspectos formativos internacionales; la primera consistió en el desarrollo de una Revisión Prospectiva para realizar el Diagnóstico de necesidades de la región Noreste del País, en el caso concreto del Estado de Tamaulipas; en un segundo momento, para el desarrollo del Diseño Curricular de la propuesta de formación con mayor prioridad detectada, se utilizó la metodología bajo la modalidad de Educación Basada en Competencias (EBC), considerando aspectos descritos por documentos normativos de la UNESCO, para el diseño de los documentos curriculares básicos.


CONCLUSIONES

DE LA REVISIÓN PROSPECTIVA. La situación actual que guarda la oferta educativa de educación superior del Estado de Tamaulipas. Conocer las propuestas de cada IES de la región cercana a la capital del Estado. También nos arrojó una serie de datos relacionados con las modalidades, tiempos de formación y títulos de las carreras que se tienen en las mismas. Identificar en orden prioritario las 5 principales necesidades formativas no atendidas en la región dentro del Estado las cuales son: (1) Ingeniería Agrícola, (2) Ingeniería en Industrias Alimentarias, (3) Ingeniería Petroquímica, (4) Ingeniería en Logística: y (5) ingeniería en Energías Renovables. De estas formaciones de vanguardia se decidió con base en el estudio de revisión prospectiva, formar como elemento de diseño curricular de la carrera de Ingeniería Agrícola.   DEL DISEÑO CURRICULAR ELABORADO Se realizó la capacitación básica sobre elementos a considerar para diseñar propuestas de formación bajo la modalidad de Educación Basada en Competencias. Se diseñó el objetivo y la competencia profesional de la carrera de Ingeniería Agrícola. Se diseñó el perfil de Egreso de la Carrera de Ingeniería Agrícola, compuesto por 5 competencias genéricas y 7 competencias profesionales, considerando que las competencias disciplinares requeridas para el fundamento teórico del egresado se desarrollan y aplican de manera transversal. Se diseñó el Plan de Estudios para la carrera de Ingeniería Agrícola, el cual, quedó conformado por un total de 60 asignaturas (Módulos de Formación), de las cuales 16 desarrollan competencias disciplinares; 12 desarrollan competencias genéricas y 32 desarrollan competencias profesionales. La propuesta es para un plan escolarizado con un total de 4,240 horas frente a grupo (teórico-prácticas), a cubrirse en 3 años y adicionalmente se prevé el desarrollo de Servicio Social y Prácticas Profesionales. Se diseñó el Programa de Estudios de una Asignatura como ejemplo para el diseño de los 59 restantes (Seguridad en Maquinaria Agrícola).   DE LAS ACCIONES PENDIENTES Con la propuesta de diseño se logró obtener los 3 documentos curriculares sustantivos de la carrera de Ingeniería Agrícola, quedando pendiente el desarrollo de la totalidad de las asignaturas que conforman el Plan de Estudios. El trabajo es un ejemplo de diseño curricular de necesidades detectadas y que se propone sea desarrollado bajo el enfoque de formación mediante Educación Basada en el Desarrollo de Competencias Profesionales que en la actualidad es el validado por organismos certificadores internacionales.
Montero García Jessica Paula, Universidad Veracruzana
Asesor: Dra. Reyna Ivonne Torres Acosta, Universidad Autónoma de Tamaulipas

POTENCIAL BIOFUNGICIDA DE TRICHODERMA SPP., PARA EL CONTROL DE FUSARIUM SPP., EN EL CULTIVO DE CAñA DE AZúCAR EN TAMAULIPAS, MéXICO.

POTENCIAL BIOFUNGICIDA DE TRICHODERMA SPP., PARA EL CONTROL DE FUSARIUM SPP., EN EL CULTIVO DE CAñA DE AZúCAR EN TAMAULIPAS, MéXICO.

Montero García Jessica Paula, Universidad Veracruzana. Asesor: Dra. Reyna Ivonne Torres Acosta, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La caña de azúcar (Saccharum officinarum) se ve afectada por diversas plagas, entre las cuales es posible identificar hongos fitopatógenos como los pertenecientes al género Fusarium spp., agente causal de la podredumbre roja de la caña de azúcar que afecta hojas, tallo, raíces y ápices; consecuentando el daño indirecto en la disminución de los estándares de calidad para procesamiento y producción del azúcar y sus productos derivados. Las tendencias agrícolas sustentables involucran el uso de microrganismos para el control de plagas y enfermedades, por lo cual, el objetivo establecido es determinar el antagonismo in vitro de Trichoderma spp. contra T1 (Fusarium spp.), T2 (F. sacchari) y T3 (F. verticilloides), cepas involucradas en el caso de la podredumbre roja de la caña de azúcar en el estado de Tamaulipas, México. 



METODOLOGÍA

De un cultivo de caña afectada por la podredumbre roja, se logró aislar un conjunto de 7 hongos de diversos géneros, entre los cuales Fusarium spp. se presentó tres veces con distintos patrones de crecimiento, por lo cual se identificaron según la cepa, obteniendo: T1 (Fusarium spp.), T2 (F. sacchari) y T3 (F. verticilloides).  Se tomó, con un sacabocado de metal de laboratorio, una pequeña muestra de cada una de las cepas y, de forma individual y en diferentes cajas Petri, se inocularon al centro del agar dextrosa-papa preparado previamente con la concentración adecuada (39g/1L) para realizar su replicación y poder disponer de su existencia. Así mismo, se seleccionó una cepa de Trichoderma spp. (TH3) del cepario del Laboratorio de Biotecnología Agropecuaria y se realizó el mismo proceso para su replicación. Pasados aproximadamente 10 días, los hongos ya habían esporulado, por lo cual se procedió al establecimiento de los confrontamientos, para esto se preparó nuevamente medio PDA y al siguiente día se inocularon, en extremos contrarios, Fusarium spp. (T1, T2 o T3) y Trichoderma spp. con dos centímetros de margen con respecto a los bordes de la caja Petri, marcando a su vez, los centros de cada inóculo. Los confrontamientos se hicieron por triplicado según cada cepa y, además, contemplando un testigo de estas. Los hongos en confrontamiento esporularon en 10 días, mientras que los testigos lo hicieron en un promedio de 12 - 15 días, así, se midió diariamente el crecimiento de cada cepa con respecto al centro del inóculo. Con el respaldo de estos valores, el diseño experimental fue completamente al azar, se realizó una comparación de medias mediante la prueba de Tukey, los datos fueron analizados mediante el programa de RStudio. 


CONCLUSIONES

Los resultados confirman que hay diferencias estadísticas al analizar el antagonismo de Trichoderma spp. con el género Fusarium spp., ((p<0.05). El T1 tuvo una media de 64.1 (±2.1mm), T2: 57.2 (±2.1), y T3: 48.2% (±2.1). Se demuestra el potencial biofungicida de Trichoderma spp. en base a su antagonismo biológico frente a Fusarium spp. Las cepas fueron conservadas en aceite mineral y se encuentran almacenadas en la Universidad Autónoma de Tamaulipas. 
Montero Hernandez Tanya, Universidad Veracruzana
Asesor: Mg. Elizabeth Roldán González, Fundación Universitaria María Cano

ABORDAJE INTERDISCIPLINAR DE LA PARáLISIS FACIAL

ABORDAJE INTERDISCIPLINAR DE LA PARáLISIS FACIAL

Montero Hernandez Tanya, Universidad Veracruzana. Padilla Valencia Fernanda Nazareth, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mg. Elizabeth Roldán González, Fundación Universitaria María Cano



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El abordaje interdisciplinario de la parálisis facial implica la colaboración de diversas especialidades médicas y terapéuticas para ofrecer una atención integral al paciente. Este enfoque no solo se enfoca en diagnosticar y tratar la causa subyacente, sino también en gestionar los síntomas agudos y crónicos, rehabilitar la función facial y mejorar la calidad de vida del paciente. El objetivo general de este estudio es describir los profesionales sanitarios involucrados en la atención integral de la parálisis facial, basándose en las principales guías clínicas de Iberoamérica. Los objetivos específicos son: describir las disciplinas médicas y de rehabilitación actualmente implicadas en el tratamiento de la parálisis facial, e identificar los roles específicos que cada profesional de la salud debe desempeñar para un manejo efectivo.



METODOLOGÍA

La metodología del estudio incluye un enfoque cualitativo, con un diseño documental de revisión integradora de literatura utilizando un método hermenéutico. Este estudio secundario se deriva del proyecto Sistema de captura y rastreo de movimiento facial para la cuantificación y rehabilitación de la parálisis facial, aprobado por el comité de ética y de investigaciones de la Fundación Universitaria María Cano. Se incluyeron artículos de las bases de datos PubMed (200), EBSCO (543), Scopus (91), y OVID (1230), con un límite temporal de los últimos 5 años y en idioma inglés, centrados en guías de práctica clínica


CONCLUSIONES

Los resultados del estudio revelan que el diagnóstico y tratamiento de la parálisis facial involucra una variedad de disciplinas médicas y de rehabilitación, incluyendo por orden ascendente de frecuencia: psicólogos y otros (cada uno con n=1; 20%); médicos generales (n=2; 40%); otorrinolaringólogos, médicos rehabilitadores o fisiatras, oftalmólogos y fisioterapeutas con igual proporción (n=4; 80%); y Neurólogos (n=5; 100%). Cada una de estas especialidades desempeña un papel crucial en el manejo de la parálisis facial, abordando desde los aspectos físicos y neurológicos hasta los desafíos emocionales y funcionales [ER1] que enfrentan los pacientes (Hotton et al, 2020). Además, el estudio identificó los roles específicos que cada tipo de profesional debe asumir para asegurar una atención integral y efectiva.( Hohman, 2014, Steinhäuser et al, 2022). En las conclusiones, se destaca que la identificación detallada de los profesionales sanitarios involucrados en el manejo de la parálisis facial pone de manifiesto un panorama complejo pero esencial para el tratamiento exitoso de esta condición. Aunque cada especialidad aporta habilidades y conocimientos fundamentales, se evidencia la necesidad de una mejor integración interdisciplinaria. Una coordinación y colaboración más eficaz entre los diferentes profesionales de la salud es esencial para optimizar los resultados y mejorar la calidad de vida de los pacientes. Un enfoque multidisciplinario y coordinado es crucial para garantizar una atención integral que aborde todas las dimensiones de la parálisis facial de manera efectiva.  
Montero Osorio Eduardo, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mtra. Débora Canté Hernández, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

SIMULACIóN CLíNICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE SEGURIDAD EN LA TRANSFUSIóN SANGUíNEA.

SIMULACIóN CLíNICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE SEGURIDAD EN LA TRANSFUSIóN SANGUíNEA.

Montero Osorio Eduardo, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtra. Débora Canté Hernández, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La transfusión sanguínea es un procedimiento terapéutico fundamental en varios procesos patológicos en pacientes de todas las edades, principalmente pacientes pediátricos y adultos mayores, siendo principalmente en enfermedades como el cáncer, leucemias, anemias, intervenciones quirúrgicas, traumas, entre otros procesos patológicos. El procedimiento es en mayor proporción responsabilidad del profesional de enfermería lo que demanda de ellos apego a la NOM-253-SSA1-2012 y la Guía de práctica Clínica Intervenciones de enfermería para la seguridad en el manejo de la transfusión sanguínea. En este contexto, es necesario implementar estrategias educativas efectivas para el desarrollo de intervenciones de enfermería en la transfusión sanguínea.    Pregunta de investigación: Entre la simulación de PE y PS ¿Cuál es la simulación clínica, que, con mayor eficacia, permite adquirir competencias de seguridad en la transfusión sanguínea, en estudiantes universitarios de enfermería de 8vo semestre?   Objetivo de investigación: Evaluar la eficacia de la simulación clínica con paciente estandarizado para el desarrollo de competencias de seguridad en la transfusión sanguínea en estudiantes universitarios de enfermería de octavo semestre. Dentro de los objetivos específicos de la investigación, se plantea lo siguiente: Identificar el nivel de competencias de conocimiento, habilidades y actitudes en la transfusión sanguínea en estudiantes de enfermería previo a la enseñanza. Construir una estrategia basada en simulación clínica con paciente estandarizado para el desarrollo de competencias de seguridad en la transfusión sanguínea. Aplicar estrategia basada en simulación clínica con PE y PS para el desarrollo de competencias de seguridad en la transfusión sanguínea. Analizar el nivel de competencias de conocimiento, habilidades y actitudes en la transfusión sanguínea en estudiantes de enfermería posterior a la enseñanza.



METODOLOGÍA

Estudio de diseño cuantitativo del tipo cuasi experimental con grupo control no equivalente. Compuesto por una población de 18 estudiantes que cursarán la asignatura de hematoncológica de octavo semestre de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo (UAEQRoo). Criterios de inclusión: Estudiantes de enfermería inscritos en la asignatura de hematoncológica. Criterios de exclusión: Estudiantes que hayan cursado la asignatura de hematoncológica y estudiantes que previamente hayan adquirido conocimientos y habilidades en transfusión sanguínea. Instrumentos: Se realizó una cédula de datos personales y académicos para recabar las características de la población en estudio. Para determinar la variable del nivel de conocimiento sobre transfusión de hemoderivados se utilizó el Cuestionario en Transfusión de Hemoderivados (CTH) involucra los lineamientos establecidos por la NOM 253 para la disposición de sangre humana y sus componentes con fines terapéuticos y la Guía de Práctica Clínica Intervenciones de Enfermería para la seguridad en el manejo de la terapia transfusional; además que, cuenta con un alfa de Chronbach 0.7. El cuestionario estuvo conformado por 21 item e integrado en tres dimensiones: pre transfusional, transfusional y post transfusional. Su interpretación fue de acuerdo al siguiente puntaje: Deficiente 10-0 puntos, Regular 11 - 16 puntos, y Bueno17 - 21 puntos. Además, que cada dimensión también permite evaluar de acuerdo al siguiente puntaje: Periodo pre transfusional; Deficiente 0 - 4 puntos, Regular 5 - 7 puntos, y Bueno 8 - 9 puntos. Periodo transfusional; Deficiente 0 - 2 puntos, Regular 3 - 4 puntos, y Bueno 5 - 6 puntos. Periodo pos transfusional; Deficiente 0 - 2 puntos, Regular 3 - 4 puntos, y Bueno 5 - 6 puntos.


CONCLUSIONES

Durante el verano de investigación se concluyó el material expositivo en formato power point, el cual será utilizado en la fase de intervención. Así también se trabajó en la digitalización del cuestionario de transfusión sanguínea en la aplicación Forms, para la fase de Pretest y Postest. Posteriormente se realizó el trabajo de campo de la fase de pretest, aplicando el CTH a la población de estudio, misma que estuvo previamente conformada por 18 estudiantes de enfermería de octavo semestre que cursarán la asignatura de hematooncología en el ciclo otoño 2024. Seguidamente se procedió a la preparación y codificación de los datos en el programa SPSS versión 29, para finalmente realizar el análisis de datos mediante estadística descriptiva como son tablas de frecuencia, y medidas de tendencia central. En los resultados totales obtenidos de la población, se obtuvo un puntaje promedio de nivel de conocimiento de 9.89 (DE=1.937), siendo el puntaje mínimo y máximo obtenido de 6 y 13 respectivamente. El 27,8% (5 alumnos) obtuvo con mayor frecuencia puntajes de 10 (conocimiento deficiente.) Por su parte, los análisis de resultados en interpretación de la escala ordinal evidencio conocimiento deficiente en el del 66,7% (12), y ningún alumno demostró tener un nivel de conocimiento bueno. Lo que demuestra la importancia de aplicar una intervención de enseñanza para fortalecer el nivel de conocimientos del alumnado. Periodo pre transfusional El 72,2% (F=13) mostraron un nivel de conocimientos deficiente. Y no se obtuvieron resultados satisfactorios de un nivel de conocimiento bueno. Periodo transfusional Predominó el nivel de conocimiento regular con 61,1% (F=11) y una minoría 11,1% (F=2) mostró nivel de conocimiento bueno. Periodo post transfusional 72,2% (13) mostro nivel de conocimiento regular y 5,6% (1) un nivel de conocimiento bueno.
Monterrosas Amaro Itzelt, Instituto Tecnológico de Cuautla
Asesor: Mtro. Javier Hilario Reyes Cordova, Universidad Tecnológica de Tehuacán

SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD ISO 9001: 2015 EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TEHUACÁN.

SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD ISO 9001: 2015 EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TEHUACÁN.

Monterrosas Amaro Itzelt, Instituto Tecnológico de Cuautla. Olivas Yanez Berenice Fiorela, Instituto Tecnológico de Chihuahua II. Asesor: Mtro. Javier Hilario Reyes Cordova, Universidad Tecnológica de Tehuacán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Universidad Tecnológica de Tehuacán necesita garantizar que sus procesos cumplan con los requerimientos de las partes interesadas de manera eficiente y consistente. Anteriormente no cuenta con un Sistema de Gestión de Calidad por lo que obstaculiza el estándar de calidad deseado, afectando negativamente la competitividad y credibilidad de la institución. La implementación de la norma ISO 9001:2015 se presenta como una solución potencial para mejorar el desempeño de los procesos académicos, proporcionando una base sólida para la mejora continua y aumentando la satisfacción de los estudiantes y personal académico, es así que durante este verano de investigación se busca la manera de implementar un Sistema de Gestión de Calidad basado en la norma ISO 9001:2015 con el objetivo de mejorar el desempeño de los procesos, asegurando el cumplimiento de los requerimientos de las partes interesadas y aumentando la competitividad y credibilidad de la institución. La presente investigación busca determinar si la certificación de la norma ISO 9001:2015 contribuye a la mejora de los procesos productivos en las instituciones de educación superior y los miembros de la comunidad universitaria perciben los beneficios de contar con dicha certificación, el evaluar los resultados que nos brinda el poder obtener una certificación como la norma ISO 9001:2015, permitirá determinar si la mejora continua contribuye hay crecimiento y desarrollo de las instituciones de educación superior, mejora las condiciones con respecto a un tiempo anterior, la presente investigación se lleva a cabo en el periodo de Enero a Septiembre del 2024, evaluando los indicadores del Programa Operativo Anual (POA) y esta supedito a la disponibilidad de la información que brinden las áreas de la Universidad Tecnológica de Tehuacán.



METODOLOGÍA

La presente investigación parte del análisis de caso que ocurre en la universidad Tecnológica de Tehuacán y que parte de un estudio longitudinal que abarca del periodo de enero a septiembre del 2024, adicional a lo anterior el presente estudio comprende a toda la comunidad universitaria y conocer la situación actual de la Universidad, y con base a los resultados diseñar estrategias y herramientas para optimizar y satisfacer las necesidades de los estudiantes. Dentro de este, examinar el entorno interno y externo, conociendo las expectativas de los estudiantes, maestros, administrativos y partes interesadas, por lo que el estudio transversal busca que el proceso académico a perfeccionar comprende desde la inscripción de los alumnos, reinscripción de los alumnos, diseño de las especialidades, evaluaciones docentes, operación y acreditación de actividades complementarias, documentación y acreditación de residencias profesionales, trámites de titulación, y un procedimiento de quejas y sugerencias para promover la mejora continua en todos los procesos que se ofrecen. Adoptar un modelo de Sistema de Gestión de Calidad ISO 9001:2015 debe estar de la mano con la  documentación de procesos y el establecimiento de indicadores de desempeño y las variables de la formación del personal de calidad se logrará por medio de la capacitación de los miembros de la universidad en el correcto cumplimiento de los procesos y su importancia, haciendo conciencia que la suma del trabajo de todos da como resultado el cumplimiento de los objetivos organizacionales. Los principios fundamentales son enfocarse al cliente, liderar con el ejemplo, participación proactiva del personal, mejora continua y toma de decisiones utilizando datos para decisiones informadas y mediante un análisis descriptivo la implementación del sistema se debe dar a conocer con toda la comunidad tecnológica, con la finalidad de que se haga un monitoreo y evaluación precisa por medio de la aplicación de auditorías internas, analizando las áreas de mejora, estableciendo acciones correctivas y previniendo futuros incidentes que afecten la reputación.


CONCLUSIONES

Se concluye, con base en la investigación desarrollada y información  obtenida, se recomienda que la Universidad mantenga los procesos para que aprecien los  resultados con sus beneficios, por lo que los conocimientos adquiridos durante esta investigación del Programa Delfín son que se espere que se fomente la mejora continua de los procesos administrativos y académicos, para garantizar que la institución ejecute las mejores prácticas y estándares internacionales de calidad, todo esto dará como resultado una experiencia educativa distintiva, y se verá reflejada en la satisfacción de los estudiantes, padres de familia y personal, también habrá una mayor retención de los mismos y un aumento considerable de la reputación de la Universidad Tecnológica de Tehuacán, cabe mencionar que la implementación de los estándares de calidad ayudarán a identificar y eliminar las ineficiencias de los procesos, esto dará paso a una correcta utilización de los recursos y una reducción de costos, por lo que el avance en la investigación nos proporcionó una visión integral sobre cómo la norma ISO 9001:2015 puede ser aplicada de manera efectiva en los procesos académicos de la Universidad Tecnológica de Tehuacán, por lo que se aprecia en los resultados y recomendaciones derivadas del estudio nos servirán como una guía para la universidad y otras instituciones que busquen mejorar la calidad de sus servicios educativos a través de la implementación de sistemas de gestión de calidad en la educación, proporcionando una base sólida para el crecimiento y desarrollo sostenido, asegurando que la universidad pueda cumplir con los requerimientos de las partes interesadas y mantener altos estándares de excelencia en todos sus procesos académicos, considero que aunque no pudimos apreciar los resultados al 100% por el tiempo nos llevamos una grata sorpresa y experiencia.
Montes Aguilar Miguel Ángel, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez
Asesor: Dr. Iván Martinez Mendoza, Universidad Tecnológica Paso del Norte

METODOLOGíA DE SUPERFICIE DE RESPUESTA DUAL CON VARIABLES DE RUIDO CUALITATIVAS PARA LA OPTIMIZACIóN DE PROCESOS

METODOLOGíA DE SUPERFICIE DE RESPUESTA DUAL CON VARIABLES DE RUIDO CUALITATIVAS PARA LA OPTIMIZACIóN DE PROCESOS

Montes Aguilar Miguel Ángel, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Ramirez Juarez Adiel, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Asesor: Dr. Iván Martinez Mendoza, Universidad Tecnológica Paso del Norte



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Introducción La metodología de Superficie de Respuesta es un conjunto de técnicas utilizadas en el estudio de la relación entre una o más respuestas y un conjunto de factores o variables independientes y donde el objetivo es optimizar las respuestas y por consecuencia en la optimización de algún proceso. Dicha metodología se realiza mediante una experimentación secuencial, esto es, la aproximación a la región de interés, se realiza de forma interactiva utilizando diseños cada vez más complejos que dependen de la información que se obtiene en cada etapa. Objetivo del estudio Analizar la implementación de la Metodología de Superficie de Respuesta Dual con variables de ruido cualitativas para la optimización de procesos. Justificación La metodología de superficie de respuesta se emplea para optimizar un proceso en el que las variables que intervienen no están relacionadas a partir de un modelo matemático exacto, sino que es necesario construir un modelo empírico para aproximar su comportamiento. La principal utilidad de esta metodología es la optimización de la variable de interés. En la actualidad es fundamental el encontrar respuestas a variables que nos pueden afectar en algún proceso.



METODOLOGÍA

Metodología La metodología de superficie de respuesta usualmente se aplica junto con experimentos factoriales. El enfoque usual es utilizar el diseño de experimentos para determinar que variables están influenciando la respuesta de interés. Una vez que dichas variables son identificadas, se obtiene una estimación aproximada de la superficie de respuesta por medio de modelos factoriales especiales. Esta superficie de respuesta se usa como guía para variar gradualmente los factores controlables que afectan a la respuesta de manera tal que se mejore el valor de la respuesta. Una vez que el cambio de los factores controlables no origine una mejora predecible en la variable de la respuesta, se puede aplicar un método de experimentación más sofisticado para encontrar la superficie de respuesta operativa final del proceso de interés. Desarrollo Análisis de la metodología aplicada: investigar conceptos y ejemplos de la metodología aplicada. Desarrollo de ejemplos de MSR: elaborar ejemplos mediante el uso de la app minitab para encontrar las respuestas. Implementación en un caso real: Ejecutar lo aprendido durante la investigación para la solución al ejercicio planteado. Evaluar resultados: validar los resultados obtenidos y análisis de las áreas de oportunidad.


CONCLUSIONES

Conclusiones Resultados de análisis: La aproximación a la región del óptimo es un proceso secuencial que inicia con el ajuste de un modelo lineal y que posteriormente requiere el ajuste de un modelo cuadrático. El procedimiento de aproximación sigue la trayectoria del ascenso más pronunciado, el cual está indicado por la dirección del vector gradiente. El modelo de segundo orden ajustado es un diseño central compuesto (DCC) propuesto por Box y Wilson son viables para los ejercicios realizados. La verificación de los supuestos del modelo implica el análisis de los residuales como variables aleatorias normales e independientes con media cero y varianza constante. Aplicación de metodología (MSR) En cuanto al método aplicado en el caso experimental nos permite encontrar cual es la combinación apropiada en cuanto en el ejemplo de un buen helicóptero es aquel que permanece más tiempo en el aire, así que la variable de respuesta sería el tiempo de vuelo, que se mide desde el momento en que el helicóptero se suelta desde una altura de 2 metros hasta el momento en que toca el suelo. Si no definimos las condiciones de prueba, es posible que los helicópteros de la muestra se suelten desde diferentes alturas, en cuyo caso los resultados de nuestro DOE no serían válidos.
Montes Carreón Eduardo, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Asesor: Mg. Jaime Flórez Bolaños, Universitaria Agustiniana Uniagustiniana

SISTEMA EDUCATIVO EN COLOMBIA Y MéXICO

SISTEMA EDUCATIVO EN COLOMBIA Y MéXICO

Montes Carreón Eduardo, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Asesor: Mg. Jaime Flórez Bolaños, Universitaria Agustiniana Uniagustiniana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se realizó un análisis del sistema educativo en Colombia y México mediante el el tiempo que se utiliza para cada nivel y también se analizó el tipo de apoyos educativos que existen en cada país. En el caso de Colombia son dos años de preescolar, cinco en primaria, cuatro en secundaria, dos en bachillerato, entre cuatro y cinco en pregrado y de uno a cinco en maestría y doctorado. En México es muy similar, solamente difiere a nivel primaria porque son seis años, mientras que en secundaria y bachillerato son tres. En pregrado son entre cuatro y seis años. En maestría son dos años en promedio y en el doctorado va de cuatro a seis años. El sistema de becas en Colombia consiste en el otorgamiento de créditos educativos a estudiantes. Por ejemplo ICETEX y COLFUTURO son organizaciones que se encargan de apoyar a estudiantes permitiéndoles pagar la beca en parcialidades con una tasa de interés. En el caso de COLFUTURO los plazos de pago son de 9 a 24 meses, mientras que con ICETEX, se puede pagar una parte durante la formación académica y el resto una vez que haya egresado. En México se otorgan apoyos educativos por parte del gobierno federal como las Becas Benito Juárez para nivel básico, medio y superior. El Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT) es una organización que proporciona becas para estudiantes que cursarán una maestría o doctorado. Las personas beneficiarias no deben pagar la beca, no funciona como un crédito. Para obtener estos apoyos es necesario postularse, cumplir con los requisitos y llevar a cabo la formación académica. Se presenta un término que se llama titularización de  deudas; y consiste en que las empresas que otorgan créditos, pasan una parte de sus activos y los convierten títulos para venderlos al público inversionista para pagarles un rendimiento. Esto les permite tener mayores fuentes para tener fondos y otorgar más créditos educativos. El problema que se plantea en esta investigación es identificar las diferencias de la educación en Colombia y México conforme a su funcionamiento, las formas de financiar a los estudiantes y buscar una propuesta de titularización.



METODOLOGÍA

La investigación es de tipo descriptiva no experimental que tendrá un enfoque cualitatito y cuantitativo. La información se obtuvo de distintas fuentes como las páginas oficiales del gobierno y organizaciones que otorgan financiamiento a estudiantes en México y Colombia. También se consultaron artículos científicos relacionados a los sistemas educativos de los dos países antes mencionados y el funcionamiento de las titularizaciones.


CONCLUSIONES

Conforme a la información obtenida en esta investigación se llegó a la conclusión que los sistemas educativos en Colombia y México son similares, pero en el esquema de financiamiento de becas difiere, debido que en Colombia se otorgan créditos educativos, mientras que en México son como donaciones y no se les pide a los estudiantes pagar el apoyo que recibieron. Ambos países obtienen los fondos para otorgar becas mediante la recaudación de impuestos. Colombia lleva a cabo la titularización de deuda para que el público inversionista adquiera los títulos y obtenga sus rendimientos, mientras que al mismo tiempo están permitiendo que las organizaciones dispongan de un mayor fondo para otorgar más créditos educativos. La titularización es una práctica que surgió en Estados Unidos y aún se encuentra en desarrollo en Latinoamérica. Se sugiere que se implemente un sistema donde la titularización tenga un mecanismo de protección para el inversionista. En caso de que la empresa que emite los títulos, incumpla con los pagos a los inversionistas, tendrá que indemnizarlos con un 30% del valor original. Esto con la finalidad de mitigar los riesgos y que los inversionistas logren recuperar por lo menos una parte de los recursos destinados y que no hayan perdido el 100% de lo que invirtieron en títulos de deuda. Colombia y México cuentan con sistemas de apoyo educativo en donde trabajan arduamente para que las y los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad.
Montes de Oca Hernandez Brenda Michelle, Universidad Mexiquense del Bicentenario
Asesor: Dr. José Filomeno Conrado Parraguirre Lezama, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

SISTEMAS AGROFORESTALES EN CLIMAS TEMPLADOS

SISTEMAS AGROFORESTALES EN CLIMAS TEMPLADOS

Montes de Oca Hernandez Brenda Michelle, Universidad Mexiquense del Bicentenario. Asesor: Dr. José Filomeno Conrado Parraguirre Lezama, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los  sistennas agroforestaes son el conjunto de tecnicas de manejo de tierras que implica la combinacion simultanea o esclaonada en tiempo y espacio de los arboles foretales ya sea en la ganaderia o en los cultivos. Es importante reconocer que los sisteas agroforestales constituyen una apuesta para asi poder resolver el problema en el basto de aimentos y materias primas, es importante mencionar que la implementacion de los anteriores depende del clima que se cuente en la region a aplicar.



METODOLOGÍA

El sistema milpa-cacataceas columnares es practicado en el Valle de Tehuacan, donde los bosques de cacataceas columnares son clareados para practicar la agricultura. Se incorpora el policultivo de milpa que incluye variedades criollas de maiz, frijos y calabaza. Es una practica comun la tolerancia de especies utiles de cactaceas columnares asi como cactus o agaves siendo colocadas en el perimetro de las parcelas en franjas, el uso de estas plantas es para los forrajes, alimento y combustible.


CONCLUSIONES

Con los resultados que se obtendrian al implementar el uso de este sistema agroforestal se obtendria como resultado el buen uso de los espacios asi como el aprovechaiento de lo cultvado.
Montes Fernández Brenda Itzel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Yolanda Martina Martínez Barragán, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PREVALENCIA DEL TDAH EN ESTUDIANTES DEL NIVEL BáSICO DE LA LICENCIATURA EN MEDICINA DE LA BENEMéRITA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE PUEBLA

PREVALENCIA DEL TDAH EN ESTUDIANTES DEL NIVEL BáSICO DE LA LICENCIATURA EN MEDICINA DE LA BENEMéRITA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE PUEBLA

Montes Fernández Brenda Itzel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Yolanda Martina Martínez Barragán, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo cuyos síntomas pueden persistir durante la etapa adulta. A nivel Licenciatura, los estudiantes con TDAH atraviesan barreras que inician desde el momento del diagnóstico, estudios realizados anteriormente revelan que en Latinoamérica se tienen menores probabilidades de recibir un diagnóstico temprano de TDAH, teniendo consecuencias significativas en la vida social, interpersonal, profesional y por supuesto educativa. La mayor problemática que se presenta en estudiantes con este diagnóstico es el rendimiento académico, debido a que en el perfil de ingreso y egreso de la Licenciatura en Medicina conforme se avanza en el plan de estudios la exigencia aumenta. Al pasar del nivel Básico (1°-4° semestre) al nivel formativo se requiere de habilidades de autogestión de tiempo, organización de tareas, hábitos de estudio, volviendo vulnerables a los jóvenes con TDAH, lo cual genera un impacto en la autoestima al provocar ansiedad y perfeccionismo en el ambiente escolar. Al tratarse de una afección que suele ser comórbida con otros trastornos psiquiátricos crea una carga sustancial para el individuo, su familia y la comunidad. Los estudiantes con diagnóstico de TDAH suelen completar la educación superior a una edad más tardía que el resto de sus compañeros debido a que recursan ciclos escolares, abandono de la universidad, consumo de sustancias, embarazos no planificados o problemas a nivel emocional. En el estado de Puebla, específicamente en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla no se encontró bibliografía que respalde datos acerca de la prevalencia en estudiantes universitarios con TDAH, lo cual impide la disminución del estigma que actualmente existe acerca de este trastorno del neurodesarrollo. Conocer la prevalencia del TDAH en estudiantes universitarios es importante para identificar la cantidad de estudiantes con presentan dificultades en el rendimiento académico, que los profesionales de la educación comprendan el TDAH en los y jóvenes universitarios, reconozcan su presentación, así como las vulnerabilidades asociadas, y tengan acceso a herramientas de detección.



METODOLOGÍA

Se realizará un estudio transversal, descriptivo, unicentrico, de una muestra de la población universitaria que estará conformada por estudiantes de la Licenciatura en Medicina en la Facultad de Medicina de la BUAP que cursen el nivel básico (1° a 4° semestre) durante el periodo de otoño 2024. Inicialmente al autorizar este protocolo de investigación por el Comité de Investigación y el Comité de Ética en investigación; se realizará la invitación a los estudiantes de medicina, posteriormente se aplicará el instrumento de evaluación mediante un cuestionario de manera virtual a través de Google Forms, el cual consta de 3 secciones:  Recolección de datos Carta de consentimiento informado Escala de Autoinforme de Síntomas de TDAH en Adultos (ASRS) Para la obtención de resultados de acuerdo con la variable de interés, tras previa aceptación del consentimiento informado se aplicará una cedula de recolección de datos sociodemográficos además del cuestionario validado internacionalmente: Escala de Autoreporte de Síntomas de TDAH en Adultos (ASRS) Es una herramienta diagnóstica creada para identificar la presencia de síntomas de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en personas mayores de 18 años, consta de 18 ítems que miden los síntomas de TDAH en la población adulta, fue realizado por el grupo de trabajo de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y cuenta con un alfa de Cronbach =0,806. Para realizar el análisis estadístico utilizaremos la versión veinticinco del software Statiscal Package for the Social Sciences (SPSS), por sus siglas en inglés. Se realizará el traspaso de los datos obtenidos por el cuestionario y se construirá una base de datos dentro del programa. Una vez construida esta base de datos, se procederá a realizar la estadística descriptiva con medidas de tendencia central. Se utilizarán medidas para analizar la prevalencia de TDAH, así como aspectos sociodemográficos; edad, sexo y semestre que cursan de los participantes.


CONCLUSIONES

Mediante este estudio se busca conocer la prevalencia actual del TDAH en estudiantes de Medicina en Puebla, ya que es necesario para el desarrollo de futuras estrategias efectivas que propicien un ambiente en donde se reduzca el estigma, que sea inclusivo y benéfico para el estudiante logrando su bienestar y la mejora en el rendimiento académico. Conforme se da la transición de la Licenciatura en Medicina del nivel básico al formativo, la exigencia académica es mayor para el estudiante generando una barrera que impacta en el rendimiento académico. Para el estudiante con diagnóstico de TDAH estas limitaciones son aún mayores presentando un desafío en el ámbito educativo.
Montes Fuentez Victor Emilio, Universidad de Guadalajara
Asesor: Post-doc David Eugenio Andrade Perez, Universidad del Rosario

DESARROLLO DE SOLUCIONES ANALíTICAS DE PRIMER ORDEN DE LA ECUACIóN DE SCHRODINGER NO LINEAL

DESARROLLO DE SOLUCIONES ANALíTICAS DE PRIMER ORDEN DE LA ECUACIóN DE SCHRODINGER NO LINEAL

Montes Fuentez Victor Emilio, Universidad de Guadalajara. Vazquez Ramirez Ramon, Universidad de Guadalajara. Asesor: Post-doc David Eugenio Andrade Perez, Universidad del Rosario



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Partiendo de la ecuación de Schrodinger no lineal se buscó proponer soluciones analíticas, muy diferentes a las soluciones numéricas qué son comunes en este tipo de ecuaciones. 



METODOLOGÍA

Se propuso una solución compleja para la ecuación de Schrodinger no lineal, para después de una serie de cambios de variables llegar a 3 ecuaciones diferenciales ordinarias, las cuales estaban en términos de funciones especiales llamadas "funciones elípticas de Jacobi".


CONCLUSIONES

Al sustituir los resultados de las EDO's en la solución propuesta se obtienen las soluciones exactas y analíticas de la ecuación no lineal de Schrodinger, la cual puede ser modificada según las condiciones iniciales del sistema. Una de las principales aplicaciones es en las ondas oceanicas, ya que se puede explicar la aparición repentina de ciertas olas de gran tamaño. 
Montes González Fernanda Svetlana, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mtro. Noé Albino González Gallegos, Universidad de Guadalajara

CONSUMO DE PROBIóTICOS Y RESISTENCIA A LA INSULINA: UN ANáLISIS BIBLIOMéTRICO.

CONSUMO DE PROBIóTICOS Y RESISTENCIA A LA INSULINA: UN ANáLISIS BIBLIOMéTRICO.

Arrezola Rizo Daniela Xitlalli, Universidad de Guadalajara. Montes González Fernanda Svetlana, Universidad de Guadalajara. Sarabia Castro Frida Valeria, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Mtro. Noé Albino González Gallegos, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La resistencia a la insulina da origen a una cascada de enfermedades metabólicas, cardiovasculares y endocrinas ya que las células en el cuerpo (músculo, tejido graso e hígado) no responden de manera adecuada a la hormona, por lo cual no se lleva a cabo el proceso de absorción de la glucosa de la sangre de manera fácil, provocando incrementos sustanciales de los niveles de glucemia. Existen 4 mecanismos fisiológicos por los que la disbiosis tiene un efecto negativo en la generación de resistencia a la insulina en el cuerpo, entre los que se encuentran la permeabilidad intestinal, la degradación de los polisacáridos no glucémicos, la intervención en la modulación hormonal y el tránsito intestinal lento.  Los probióticos al actuar mejorando la microbiota intestinal, ayudan a la regulación de los mecanismos previamente mencionados, previniendo el desarrollo de enfermedades con alta prevalencia como diabetes mellitus tipo 2, síndrome de ovario poliquístico, hipertensión arterial, entre otras.  



METODOLOGÍA

Se realizó un estudio descriptivo con un diseño de revisión sistemática de la literatura científica a partir de las bases de datos PubMed, Cochrane Library y SCIELO, con los artículos sin límites hacia el pasado y hasta junio del 2024.  Posteriormente se formuló una ecuación de búsqueda para un primer filtro de los artículos (("Insulin Resistance"[Mesh]) AND "Probiotics"[Mesh]) AND "Adult"[Mesh], y se tuvieron en cuenta los siguientes criterios de inclusión: artículos en español e inglés, originales y que evaluaran la relación del uso de probióticos y la resistencia a la insulina en humanos, con lo que se recabaron 60 artículos de PubMed, 30 de Cochrane Library y 3 de SciElo, dando un total de 93 artículos.  Posteriormente, se realizó un segundo filtro que consistió en una lectura rápida de los resúmenes de los artículos encontrados, proceso en el que fueron excluidos 21 investigaciones debido a que no utilizaban algún marcador para medir la resistencia a la insulina, quedando un total de 72 artículos para revisión. Enseguida se procedió a recuperar a texto completo los 72 artículos para un tercer filtro, que consistió en una lectura exhaustiva de los textos, de los cuales se excluyeron 14 artículos (4 por ser experimentos hechos en ratas, 9 por no hablar sobre el tema y 1 por estar en idioma chino).  Al final se seleccionaron 58 estudios para este análisis bibliométrico, de acuerdo con el Protocolo PRISMA.  Más adelante se efectuó la organización y el análisis de la información por medio del programa de Excel. Dentro de las variables recabadas fueron: Primer autor del artículo  Número de autores  Institución o universidad del primer autor  Nacionalidad del primer autor  Idioma del artículo  Año de publicación  Nombre del probiótico utilizado  Palabras clave y su registro o no en los tesauros (MeSH y DeCS) Revista  Fuente de localización Diseño de estudio (ensayos clínicos y ensayo clínico aleatorizado controlado) A partir de estas variables se desarrollaron los siguientes indicadores bibliométricos: Distribución de productividad de autores según artículos publicados  Distribución de productividad según número de autores Autores más productivos Lugar de procedencia de los autores más productivos  Productividad según país  Productividad según revista Tendencia temporal de la producción Distribución según idioma de publicación Lista de todos los probióticos empleados


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se logró recabar información acerca de la producción de artículos sobre la relación del uso de probióticos y la resistencia a la insulina, encontrándose que las líneas de investigación respecto al tema en países hispanohablantes son realmente escasas, a pesar de encontrarse estos entre las regiones con mayor tasa de enfermedades metabólicas. Siendo así, es recomendable incentivar la investigación en los países ya mencionados para así tener alternativas de mejora para la salud de la población.
Montes Hernández Ariadna Montserrat, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Dra. Maria del Rocio Gamez Montaño, Universidad de Guanajuato

SíNTESIS DE IMIDAZOTIAZOLES MEDIANTE REACCIóN DE MULTICOMPONENTES

SíNTESIS DE IMIDAZOTIAZOLES MEDIANTE REACCIóN DE MULTICOMPONENTES

Montes Hernández Ariadna Montserrat, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dra. Maria del Rocio Gamez Montaño, Universidad de Guanajuato



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los imidazotiazoles son compuestos heterocíclicos que poseen un amplio espectro de propiedades biológicas con aplicaciones en química medicinal, agroquímica y ciencia de materiales. Estas propiedades los convierten en moléculas de valor agregado en candidatos ideales para el desarrollo de nuevas moleculas bioactivas y/o fármacos. Sin embargo, el desarrollo de metodologías sustentables para la síntesis de imidazotiazoles sigue siendo un desafío considerable en la química orgánica. Los métodos convencionales de síntesis de imidazotiazoles implican reacciones multipasos que requieren condiciones drásticas en tiempos largos de reacción con bajos rendimientos. Además de ser procesos que requieren mayor tiempo, generan una cantidad significativa de residuos, lo que no es ideal desde una perspectiva económica y ambiental. Debido a esto, el interés de desarrollar métodos más eficientes y sostenibles para la síntesis de estos compuestos es de suma importancia. Las reacciones multicomponentes (RMC) representan una estrategia sintética alternativa para la construcción de moléculas complejas en una etapa de reacción. Este enfoque permite la combinación simultánea de tres o más reactivos, facilitando la formación de productos con alta complejidad estructural de manera eficiente y rápida. La implementación de RMC en la síntesis de imidazotiazoles podría resolver muchos de los problemas asociados con los métodos tradicionales, ofreciendo una ruta sintética más sencilla, rápida y económica que cumpla con la mayoría de los principios de química verde. Dentro de las MCR se encuentra la reacción de Groebke-Blackburn-Bienaymé (GBB) que combina un isonitrilo,  un aldehído y una amina en una etapa, formando un producto altamente funcionalizado. Su aplicación en la síntesis de imidazotiazoles ha sido reportada. La selectividad y rendimiento de estas reacciones puede variar significativamente dependiendo de los sustratos y las condiciones de reacción utilizadas. A pesar de las ventajas de las RMC, su aplicación en la síntesis de imidazotiazoles mediante la reacción GBB es un área de investigación en constante crecimiento. Este trabajo busca desarrollar metodologías sustentables y eficientes para la síntesis de imidazotiazoles mediante RMC, con enfoque particular en la reacción GBB.



METODOLOGÍA

La elección de los reactivos se basó en su disponibilidad comercial, reactividad y compatibilidad con las condiciones de MCR de GBB para maximizar el rendimiento de las reacciones. Los ensayos de las reacciones se realizaron mediante el uso de un aldehído, aminotiazol e isonitrilo. Primeramente, la reacción se evaluó en condiciones libres de solvente y catalizador, así mismo se exploraron diferentes catalizadores como el NH4Cl para mejorar la eficiencia de la reacción de GBB como para determinar el mejor medio de reacción que proporcione un equilibrio entre solubilidad y reactividad, finalmente se realizó variación en temperatura y tiempo de las reacciones. Las cuáles se monitorearon mediante cromatografía en capa fina hasta el término de las mismas, una vez finalizada la reacción, los compuestos se purificaron mediante columna cromatográfica empleando una mezcla de solventes como hexano y acetato de etilo en orden ascendente de polaridad. Una vez purificados los compuestos se realizó su elucidación estructural, mediante técnicas espectroscópicas y espectrofotométricas como Resonancia Magnética Nuclear, espectroscopia de infrarrojo y masas de alta resolución. En caso de que los compuestos presenten un estado físico sólido, se les determinará su punto de fusión.


CONCLUSIONES

La presente investigación ha desarrollado metodologías eficientes amigables con el medio ambiente, para la síntesis de imidazotiazoles mediante la reacción de multicomponentes Groebke-Blackburn-Bienaymé (GBB). Los resultados demostraron que esta estrategia permite la obtención de imidazotiazoles en una etapa de reacción, utilizando reactivos comerciales y condiciones suaves. La variación de catalizadores, solventes, temperatura y tiempo de reacción permitió optimizar las condiciones para maximizar el rendimiento y la selectividad del proceso. La síntesis libre de solventes y el uso de NH4Cl como catalizador, demostró ser efectivos en la mejora de la eficiencia del proceso. Además, la elucidación estructural de los productos obtenidos confirmó la formación de imidazotiazoles. Así, la aplicación de la reacción GBB en la síntesis de imidazotiazoles proporciona una ruta sintética más rapida y económica, alineada con los principios de la química verde, representando una valiosa alternativa a los métodos convencionales de síntesis.
Montes Montes Gema Marisol, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Esp. José Eugenio Guerra Cárdenas, Universidad Autónoma de Tamaulipas

OMEGA 3 Y SU IMPORTANCIA EN LA SALUD MATERNO- FETAL: UN ENFOQUE INTEGRAL EN UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

OMEGA 3 Y SU IMPORTANCIA EN LA SALUD MATERNO- FETAL: UN ENFOQUE INTEGRAL EN UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

Mendez Estrada Eunice Amisadai, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Montes Montes Gema Marisol, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Reyes Flores Jose Roberto, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Esp. José Eugenio Guerra Cárdenas, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El conocimiento de la dieta y nutrición de la paciente embarazada es fundamental en la práctica médica, debido a que, una ingesta deficiente de las calorías y/o micronutrientes tiene como consecuencia resultados desfavorables para el producto de la concepción, como bajo peso en el nacimiento y retrasos del crecimiento, además de situaciones específicas de acuerdo al elemento faltante, deficiente o excedido (Chunda-Liyoka, 2020). Existen estudios recientes que explican el papel que tienen los ácidos grasos omega-3 en el embarazo, sobre todo en la inmunomodulación, y neurodesarrollo, en esta revisión sistemática, integramos los conocimientos más recientes de ensayos y revisiones en fuentes y suplementación de ácidos grasos poliinsaturados durante el embarazo, neurodesarrollo fetal, alergias heredadas, preeclampsia, parto prematuro, obesidad materna y diabetes gestacional, para evidenciar aún más la función antiinflamatoria y antioxidante de estas macromoléculas



METODOLOGÍA

Se buscaron artículos web en las fuentes de búsqueda internacionales EBSCO y PuBmed, con las palabras Omega-3, EPA, DHA, Omega-6, PUFA, preeclampsia, diabetes gestacional, alergia, neurodesarrollo. Criterios de inclusión Artículos con no más de 5 años de antigüedad. Ensayos clínicos. Metaanálisis. Ensayos controlados aleatorizados. Revisiones sistemáticas. Pacientes embarazadas. Criterios de exclusión. Artículos con más de 5 años de antigüedad. Ensayos piloto. Libros. Documentos.


CONCLUSIONES

La suplementación con ácidos grasos omega-3 durante el embarazo puede ofrecer beneficios significativos dependiendo de varios factores, como los niveles basales de omega-3 de la paciente, la situación socioeconómica, y hábitos de la madre. Estos ácidos grasos son esenciales para la inmunomodulación, antioxidación, y el desarrollo neuronal del feto, y su suplementación es importante en embarazadas con niveles bajos de omega-3. Pueden ayudar a prevenir la depresión postparto y la ansiedad, y podrían reducir el riesgo de enfermedades alérgicas en los niños, especialmente en aquellos con antecedentes familiares de alergias. Protegen contra la hipertensión gestacional, la preeclampsia, la obesidad y la diabetes gestacional, mejorando el perfil lipídico y la acción de la insulina. Sin embargo, se necesitan más estudios para confirmar estos beneficios y su impacto a largo plazo tanto en la madre como en el niño.
Montes Montes Kenia Itzetl, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Alondra Albarado Ibañez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

¿QUé EFECTOS TIENE EL ISOPROTERENOL EN RATAS WISTAR INDUCIDAS CON SíNDROME METABóLICO?

¿QUé EFECTOS TIENE EL ISOPROTERENOL EN RATAS WISTAR INDUCIDAS CON SíNDROME METABóLICO?

Montes Montes Kenia Itzetl, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Alondra Albarado Ibañez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El síndrome metabólico es un desorden clínico que se caracteriza por presentar obesidad abdominal, hipertensión, dislipidemia y resistencia a la insulina. Es un estado de inflamación crónica de bajo grado con efectos sistémicos profundos, incrementa el riesgo de diabetes tipo 2 y de enfermedad cardiovascular.  Se sabe que el síndrome metabólico altera la remodelación eléctrica del nódulo sinusal y produce arritmias. Las arritmias más observadas incluyen arritmia sinusal, contracciones auriculares y ventriculares prematuras, fibrilación auricular (FA) y taquicardia ventricular y supraventricular.  Según el Consenso Latinoamericano de la Asociación Latinoamericana de Diabetes de 2010, en américa latina se tiene una población de casi 550 millones de habitantes y se espera un incremento del 14% en los próximos 10 años.  Y aunque no hay datos de todos los países latinoamericanos, las prevalencias de SM encontradas en los estudios que se han hecho son consistentes entre países y dependen de la definición que se usó, de los rangos de edad seleccionados, de la proporción hombres/mujeres y del tipo de población. En términos generales puede afirmarse que una de cada tres o cuatro personas mayores de 20 años, cumple criterios para diagnóstico de SM, según cual sea la definición empleada (IDF, ATP III con cintura asiática o latinoamericana). El isoproterenol es un agonista adrenérgico β1 y β2. Con efecto cronotropo, inotropo, vasodilatador periférico, aumenta la velocidad de conducción a nivel cardiaco y disminuye el periodo de refracción del nodo auriculoventricular. Es usado principalmente en el tratamiento de bradicardias, como el bloqueo cardíaco, insuficiencia cardíaca, shock y paro cardíaco, y además como broncodilatador, en el tratamiento del asma.



METODOLOGÍA

1- Se comenzó a estudiar la relación edad de las ratas con los humanos, para obtener su edad. (45 años de las ratas). 2-Se realizaron las primeras los primeros cálculos para obtener las dosis del fármaco de isoproterenol que se debía administrar a la rata de acuerdo a su peso, además de calcular en cuanta solución se debía administrar. (no obtuve los resultados esperados y seguimos trabajando en intentar lograr una dosis que se pudiera administrar al biomodelo) 3-Se realizó mi experimento el 27 de julio de 2024, se utilizó un biomodelo macho con síndrome metabólico cepa Wistar tratada de 14 meses de edad, la cual peso 693 gramos, se nos explicó la relación del anestésico (ketamina/xilacina) para poder prepararlo y, se nos enseñó como se debía administrar la dosis (vía intramuscular en muslo de la pata trasera, en este caso la izquierda). Posteriormente nos mostraron la colocación de los electrodos para el del electrocardiograma en el biomodelo, y se empezaron a administrar las dosis desde la concentración 3. A través de la aplicación de las concentraciones y el tiempo de lavado observamos diferentes eventos como un infarto, fibrilación auricular los cuales quedaron registrados en el electrocardiograma. Por último el biomodelo fue sacrificado y se le aplico una autopsia donde pude observar y estudiar la anatomía de la rata, además se nos permitió explorar, manipular y retirar los órganos para poder observarlos bajo el microscopio.  4- Aprendimos a hacer disoluciones a relaciones (1:1000) con la solución final para obtener la dosis deseada. 5- Se llevo el experimento de Joseline, en esta ocasión nosotras hicimos desde calcular y elaborar la solución madre de isoproterenol, y hacer las 3 siguientes disoluciones con relación 1:1000 con volumen final de 1000, 500 y 500 microlitros respectivamente. Además, administramos el anestésico y las dosis de isoproterenol al biomodelo para posteriormente registrar el electrocardiograma. 6- Con el uso del programa CLAMPFIT registre los intervalos R-R de mis electrocardiogramas, para luego con la formula (1/R-R)x60000 sacar la frecuencia cardiaca de cada electrocardiograma, además se calculó la dosis de cada uno de los electrocardiogramas para luego graficarlos, y sacar una curva dosis respuesta y calcular la EC50. 7-Por último, identifique los distintos eventos que ocurrieron con la administración de isoproterenol y que se observaron en el electrocardiograma, desde fibrilaciones auriculares, infartos agudos y otros que aún estoy identificando.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos tanto teóricos como prácticos con la manipulación de los biomodelos, la elaboración de disoluciones (las cuales anteriormente se habían calculado), además de aprender de los electrocardiogramas, y del uso del isoproterenol el cual unos de sus efectos adversos es la taquicardia. De nuestros resultados obtenidos a este momento de la investigación podemos decir que el uso de isoproterenol en las ratas tratadas provoco taquicardias, fibrilaciones auriculares, infartos agudos al miocardio y un paro cardiaco.
Montes Mosqueda Ximena Jaqueline, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
Asesor: Dra. Divanery Rodriguez Gomez, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato

EVALUACIóN DE LA TOLERANCIA DE CEPAS FúNGICAS A DIFERENTES CONCENTRACIONES DE CROMO.

EVALUACIóN DE LA TOLERANCIA DE CEPAS FúNGICAS A DIFERENTES CONCENTRACIONES DE CROMO.

Montes Mosqueda Ximena Jaqueline, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Asesor: Dra. Divanery Rodriguez Gomez, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La contaminación ambiental por metales pesados, como el cromo hexavalente (Cr(VI)), plantea una seria amenaza para la salud humana y el equilibrio ecológico en Guanajuato, debido a la creciente actividad industrial en el estado. La presencia de Cr(VI) en el suelo y otros entornos naturales representa un riesgo significativo debido a su toxicidad y capacidad carcinogénica. Ante esta problemática, la biorremediación emerge como una estrategia prometedora, baja en costos y ambientalmente amigable para reducir los niveles de cromo en áreas contaminadas. Los hongos, con su capacidad natural para para transformar o contener el Cr(VI),  se presentan como una alternativa para la recuperación de ambientes contaminados en el estado. Sin embargo, la eficacia de la biorremediación fúngica es dependiente de la variabilidad en la tolerancia al cromo entre diferentes cepas de hongos, la cual está relacionada con factores como la genética y el entorno geográfico de origen de las cepas.  



METODOLOGÍA

Se reactivaron cepas fúngicas en agar dextrosa Sabouraud a 28 °C durante 7 días. Se caracterizó morfológicamente cada una de las cepa evaluadas mediante observación macroscópica de las colonias y de manera microscópica por medio de la tinción de azul de algodón con lactofenol. Para medir la densidad de esporas en un medio de cultivo, se cultivaron las cepas fúngicas en medio agar dextrosa Sabouraud con y sin Cr, durante 6 dias a 28 ± 2 °C. Posteriormente, se tomo el area del cultivo que iba ser analizada, se añadió una solución estéril de Tween 80 al cultivo y se agito en el vortex  para liberar las esporas. La suspensión resultante se diluyó en serie y se cuantificó utilizando una cámara de Neubauer. Se realizaron conteos de esporas y se calculó la densidad promedio de esporas por centirmtro cuadrado del cultivo.  Posteriormente, se prepararon medios líquidos y sólidos de dextrosa Sabouraud, a los cuales se les adiciono la solucion de Cr a la concentracion establecida. Dicha solucion Se preparo utilizando K2Cr2O7, despues los medios de cultuvo fueron inoculados con un plug de agar de 0.5 mm  e incubados a 28 ± 2 °C, El medio solido fue incubado durante 15 dias, mientras que el medio solido se incubo durante 5 dias. Se evaluó la tolerancia al cromo en medio sólido mediante la medición del crecimiento radial y el porcentaje de inhibición del crecimiento. En medio líquido, se determinó la biomasa fúngica y el porcentaje de inhibición del crecimiento.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos teóricos sobre los géneros de hongos más tolerantes a metales pesados reportados y su potencial como alternativa de biorremediación, complementados con habilidades prácticas en técnicas de análisis morfológico y determinación de biomasa, entre otras. Al ser un extenso trabajo aún se  aún se cuantifica la eliminación de cromo en medio líquido, los resultados preliminares sugieren una eliminación significativa del metal. Esto se basa en la observación de una cierta tolerancia al cromo por parte de las cepas analizadas, lo que refuerza su potencial en aplicaciones de biorremediación.
Montes Muñoz Aitsi Jael, Universidad Tecnológica de La Sierra
Asesor: Mg. Martha Beatriz Mora Castro, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt

NIVEL DE CONOCIMIENTOS SOBRE VIH E ITS EN ADOLESCENTES DE 14 A 19 AñOS, UNA REVISIóN SISTEMáTICA

NIVEL DE CONOCIMIENTOS SOBRE VIH E ITS EN ADOLESCENTES DE 14 A 19 AñOS, UNA REVISIóN SISTEMáTICA

Montes Muñoz Aitsi Jael, Universidad Tecnológica de La Sierra. Asesor: Mg. Martha Beatriz Mora Castro, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Las enfermedades conforman en la sociedad un estigma social y una carga emocional, las infecciones de transmisión sexual (ITS) no son la excepción, dentro de ellas la más representativa es el virus de la inmunodeficiencia humana/adquirida, la vía de transmisión consecuente es la vía sexual, es por ello que se atribuye que una persona que en algún momento padezca alguna ITS tienda a ser promiscuo(a). Tras la problemática a nivel mundial, la Organización de las Naciones Unidas pronuncio en un informe en el año 2021  en el cual se afirma que se realizó una encuesta a 55,000 personas en 50 países la cual revelo que aún existen estigmas sociales relacionados con los conocimientos generales de las personas con respecto al VIH. En el país de Colombia se presenta un problema de salud alarmante debido al contagio de VIH evidenciado en los Indicadores básicos de salud en donde se afirma que en el año 2021 ocurrieron un total de 2480 defunciones a causa de esta enfermedad, obteniendo cifras de múltiples departamentos tales como el Quindío con una tasa de incidencia 48.21/100 000 habitantes clasificándolo como de alto riesgo. Se toma como población a los adolescentes debido que en esta etapa de la vida se tiene presente que ante diversos cambios tanto físicos como como emocionales llegan a presentar vulnerabilidad, por lo que es justificable toda intervención o programa encaminado a la prevención de factores de riesgos en la sexualidad. Los adolescentes al no poseer un conocimiento suficiente sobre las infecciones de transmisión sexual se convierten en un grupo vulnerable, es por ello que resulta indispensable promover campañas  de promoción y prevención de enfermedades para que de esta manera desempeñen una vida sexual completamente protegida y libre de tabús.



METODOLOGÍA

METODOLOGÍA En conjunción con la investigadora se llevó a cabo una charla de inicio en la cual presentó el método de trabajo al cual se siguió consecutivamente para la entrega de resultados durante la estancia de investigación a través de la plataforma web ¨Rayyan¨, en la cual intercedieron 2 asesores más por motivo de comparativa de resultados. Se utilizó la plataforma web ¨Rayyan¨ con el motivo principal de una depuración de artículos relacionados al tema principal ¨Nivel de conocimientos sobre VIH e ITS en adolescentes¨  inicialmente se tenía un total de 3,199 artículos. En un inicio el descarte fue por títulos referentes al tema principal, los plazos de avance fueron constituidos a medida de los encuentros con la investigadora y así mismo se resolvieron incógnitas evitando así el sesgo de la investigación. Consecutivamente al descarte de artículos por nombre se procedió a un segundo descarte por abstract/resumen en comparación al artículo en desarrollo elaborado por la investigadora a fin de relacionar una minuciosa búsqueda de similitudes y características. Los resultados obtenidos en esta segunda depuración dieron un total de 159 artículos seleccionados y un total de 3040 artículos descartados. Posterior a la obtención de resultados se catalogó a los artículos seleccionados través de una tabla en la plataforma ¨Excel¨ para la identificación en cuestión del método de estudio cualitativo/cuantitativo, dando un resultado de 12 artículos con enfoque cualitativo y 136 artículos con enfoque cuantitativo. Así mismo se llevó a cabo la búsqueda de revisiones sistemáticas existentes sobre el presente tema dentro de las plataformas  ¨Biblioteca Cochrane¨ y ¨PROSPERO¨ en las que se identificó que existen un total en ambas plataformas de 14 revisiones sistemáticas  encaminadas al nivel de conocimiento sobre VIH e ITS en los adolescentes. Finalmente, los estudios seleccionados serán valorados mediante una lista de recomendaciones Mixed Methods Appraisal Tool (MMAT) en los cuales se les evaluará de acuerdo a una lista de chequeo.


CONCLUSIONES

CONCLUSIONES En el periodo trascurrido en la estancia de investigación se identificó que existe un problema prevalente en cuestión de salud sexual y reproductiva en el país de Colombia, así mismo se identificó que la población adolescente es vulnerable en sentido de exponerse a factores de riesgo en la sociedad que afectan su salud. El hecho de implementar una estrategia de búsqueda con motivo de intervenciones en el área de salud sexual abre una puerta para llevar a cabo campañas de prevención en la población adolescente que permita vivir una sexualidad responsable y libre. Se identificó que en una comparativa entre naciones existe una deficiencia clara en el conocimiento en adolescentes tanto de Colombia como de México por el hecho de una carente propuesta sanitaria de prevención y promoción en la salud. Durante el proceso se presentaron ligeras dificultades en cuestión de incógnitas con posibles intervenciones no tan efectivas en la evaluación de conocimientos, artículos repetidos, la accesibilidad de artículos en la web, la forma de evaluación de artículos etc. En experiencia propia disfrute del modo de trabajo que llevamos a cabo, la investigación me resulto muy significativa ya que es uno de los temas que se me facilita más, logré adquirir una vista mas amplia con respecto al tema, el proceso resultó ser un tanto largo sin embargo le logró cumplir parte de los objetivos propuestos.
Montes Núñez Valeria Monserrat, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Dr. David Ulises Santos Ballardo, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CONACYT)

EVALUACIóN DEL EFECTO DE BIOPROCESOS ACOPLADOS EN EL POTENCIAL METANOGéNICO DE FRASS DE MOSCA SOLDADO NEGRO (HERMETIA ILLUCENS) PRE-TRATADA CON SACCHAROMYCES CEREVISIAE Y LACTOBACILLUS ACIDOPHILUS

EVALUACIóN DEL EFECTO DE BIOPROCESOS ACOPLADOS EN EL POTENCIAL METANOGéNICO DE FRASS DE MOSCA SOLDADO NEGRO (HERMETIA ILLUCENS) PRE-TRATADA CON SACCHAROMYCES CEREVISIAE Y LACTOBACILLUS ACIDOPHILUS

Herrera Alvarez René Tonatiuh, Instituto Politécnico Nacional. Montes Núñez Valeria Monserrat, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. David Ulises Santos Ballardo, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La energía ha sido uno de los principales elementos presentes en el desarrollo humano a lo largo de la historia, siendo imperante en la satisfacción de las necesidades de todas las formas de organización social, como el transporte, la preparación de alimentos, la purificación del agua, la comunicación, entre otras. El sector energético juega un papel importante en el aumento de la riqueza y, por tanto, en el crecimiento del país, así como en la sostenibilidad ambiental y social.   A medida que la población mundial junto la expansión económica crecen, así mismo lo hacen las necesidades y por ende la cantidad de energía requerida para satisfacerlas. El uso mundial de la energía en el mundo creció exponencialmente entre 1995 y 2015, pasando de 8.588,9 a 13.147,3 millones de toneladas. Este crecimiento exponencial evidencia la problemática en la que la demanda de energía excede la oferta disponible, lo que puede llevar a aumentos drásticos en los precios de la energía, escasez de suministro y un impacto significativo en la economía y la vida cotidiana de la población.   Aunado a esto, existe una gran polarización hacia el uso de fuentes energéticas no renovables como el petróleo, el carbón y el gas, se estima que mas del 90% de la energía actual deriva de estas fuentes, lo preocupante es que estos sistemas energéticos son responsables de aproximadamente el 60% de las emisiones mundiales de gases de efecto invernadero, lo que los convierte en la principal causa del cambio climático. Por lo tanto, sustituirlos por energías más limpias es fundamental para reducir estas emisiones y mitigar el impacto ambiental.  Las energías renovables emergentes presentan grandes ventajas sobre las energías convencionales. Una de ellas es la bioenergía, especialmente la producción de biogás. Este se genera a través de la digestión anaerobia, un proceso en el que microorganismos descomponen materia orgánica, la cual es abundante tanto a nivel doméstico como industrial.  Un modelo biológico innovador para la producción de bioenergía es la mosca soldado negro (Hermetia illucens), que ha demostrado un rendimiento prometedor en la generación de metano. Este rendimiento puede optimizarse aún más mediante la mejora de su dieta, utilizando la fermentación con microorganismos como Saccharomyces cerevisiae y Lactobacillus acidophilus, los cuales incrementan la biodisponibilidad de precursores clave necesarios para la producción eficiente de metano. 



METODOLOGÍA

UBICACIÓN EXPERIMENTAL  Los ensayos se desarrollaron en el Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, Unidad Académica en Acuicultura y Manejo Ambiental, sede Mazatlán (Sinaloa), que se encuentra a una altitud de 7m, con una temperatura promedio de 25°C.  FASE EXPERIMENTAL  CARACTERIZACIÓN DEL SUSTRATO (FRASS) E INÓCULO   El frass utilizado se obtuvo de un cultivo de larvas de MSN, las cuales fueron alimentadas con una dieta compuesta por 50% Trigo, 30% alfalfa, 20% maíz (dieta Gainesville) en una concentración de 20mg día-1 larva-1, durante 15 días a 28±1°C, previamente fermentada con S. cerevisiae y L. acidophilus durante 24 horas a 30±1 °C en distintas combinaciones: S. cerevisiae (Sc), L. acidophilus (La), S. cerevisiae con L. acidophilus (Sc-La) y L. acidophilus con S. cerevisiae (La-Sc).  El inóculo fue colectado de la empresa de biofertilizantes BeGaia, ubicada en Escamillas, Sinaloa, México.  Se realizó la caracterización fisicoquímica tanto del sustrato como del inóculo con las variables de sólidos totales (ST) y sólidos volátiles (SV). Se pesaron muestras de 1±0.08 g y 10±2 g de inóculo en la balanza analítica OHAUS AP210. Posteriormente las muestras se sometieron a calentamiento en el horno VWRM1305U a 105°C durante 24h y luego en la mufla Felisa FE-363 a 550 ±2 °C durante 2 horas.  DESCRIPCIÓN DEL ENSAYO DE PM  Los reactores para producción de biogás se realizaron por duplicado para los triplicados (A, B y C) de las diferentes combinaciones de frass con dieta fermentada utilizando reactores de vidrio de 60mL con un volumen de trabajo de 40mL, sellados con un septo para punción hermético. La determinación del potencial metanogénico se realizó empleando un eudiómetro con NaOH 1N para desplazamiento de CH4, y de forma simultánea un manómetro SMC ISE20-P para la medición de la presión de los gases (MPa). De igual forma, se realizaron controles negativos solo con el inóculo utilizado para la corrección del metano residual. Todos los reactores se mantuvieron en la incubadora CScientific CVP-500 con agitación constante a 150 rpm en condiciones de 37±1°C por 24 días.  ANÁLISIS ESTADÍSTICO  Los resultados obtenidos se analizaron mediante el programa Excel versión 2016. Los mismos se promediaron y se calculó la desviación estándar para evaluar la variabilidad de los datos y se representaron gráficamente mediante diagramas de barras y gráficos de error, mostrando la media y la desviación estándar para cada tratamiento. 


CONCLUSIONES

El biogás obtenido muestra un buen rendimiento en cuanto a la producción de metano, con un incremento considerable respecto al control. Sin embargo, la producción de biogás sigue en curso, por lo que es necesario completar un análisis cinético para el reporte de resultados de la presente investigación.
Montes Obregón Omar Yael, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor: M.C. Javier Ireta Moreno, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias

ANTAGONISMO DE HONGOS EN SEMILLAS DE MAíZ (ZEA MAYS), Y TEJIDITO VEGETAL DE PEPINO (CUCUMIS SATIVUS), CHíA (SALVIA HISPáNICA) CONTRA TRICHODERMA SP.

ANTAGONISMO DE HONGOS EN SEMILLAS DE MAíZ (ZEA MAYS), Y TEJIDITO VEGETAL DE PEPINO (CUCUMIS SATIVUS), CHíA (SALVIA HISPáNICA) CONTRA TRICHODERMA SP.

Montes Obregón Omar Yael, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: M.C. Javier Ireta Moreno, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Introducción En México se cultivan diversas plantas de importancia económica y alimentaria, como el pepino (más de 18 mil ha), la chía (menos de 7 mil t) y el maíz (casi 700 mil ha) (SIAP, 2021). Estos cultivos son susceptibles a enfermedades causadas por bacterias, virus, plantas parásitas, nemátodos y hongos (Al-Ani y Furtado, 2020). Los hongos son especialmente peligrosos, pudiendo infectar hasta el 80% de las plantas y reducir la producción en un 98% (Nazarov et al., 2020). Patógenos como Fusarium oxysporum pueden sobrevivir en el suelo por años sin hospedero (Ríos-Hernández et al., 2021). Otros patógenos como Verticillium dahliae, Fusarium lateritium y Macrophomina sp. causan pudrición y marchitamiento (McGovern, 2015; Guigón-López et al., 2023). El control de patógenos incluye métodos físicos, biológicos y químicos (Badaracco et al., 2020), siendo el químico el más usado, aunque daña el ambiente, con 3,535,374.64 t aplicadas anualmente (FAO, 2021). Se buscan alternativas menos dañinas como el biocontrol, que usa microorganismos para inhibir patógenos (Pal et al., 2006). Trichoderma, un organismo ampliamente estudiado, tiene bajos requerimientos nutricionales y un rango de crecimiento de 25-30 °C (Hernández-Melchor et al., 2019). Este hongo es adaptable, puede desarrollarse saprofíticamente, produce antibióticos y parasita otros hongos (Contreras-Cornejo et al., 2016; Hernández-Melchor et al., 2019). Trichoderma ha reducido significativamente patógenos en cultivos de cítricos (Ferreira et al., 2020). El objetivo de esta investigación es identificar enfermedades fúngicas en semillas de maíz, y tejidos de pepino y chía, utilizando Trichoderma sp. para su control.



METODOLOGÍA

  Materiales y Método Aislamiento La investigación se realizó en el laboratorio de fitopatología del Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias, Campo Experimental, Centros Altos de Jalisco. Las muestras, proporcionadas por el instituto, incluían semillas de maíz, tejido vegetal de pepino y chía, y una cepa de Trichoderma sp. Las muestras se lavaron con agua corriente y, en el caso del pepino y la chía, se desinfectaron con hipoclorito de sodio al 1% durante 1 minuto, seguido de dos lavados con agua destilada estéril. Las semillas de maíz se trataron con hipoclorito de sodio al 1% por 3 minutos, seguido de tres lavados con agua destilada estéril (Crous et al., 2009). Posteriormente, las muestras se sembraron en placas PDA con ácido láctico al 4% e incubaron a 25 °C durante 7 días hasta la aparición de colonias de hongos bien definidas. Purificación Las colonias de hongos bien definidas se purificaron macroscópicamente usando un estereoscopio y técnicas como punción y punta de hifa en placas PDA. Se obtuvieron 22 aislados: 7 de chía, 5 de pepino y 10 de maíz. Se identificaron tres cepas de hongos distintas: Rhizopus y dos cepas de Fusarium, todas enfrentadas contra Trichoderma sp. Caracterización La caracterización se realizó mediante análisis macroscópico y microscópico de la morfología de los hongos. Se utilizaron medios PDA con ácido láctico al 4% para observar las estructuras como hifas y reproductivas. Para la identificación macroscópica, se utilizó un estereoscopio, y para la microscópica, tinciones con azul de tripano para visualizar las estructuras internas. Las cepas de Fusarium se numeraron secuencialmente como Fusarium sp. 1, Fusarium sp. 2. Se evaluó la capacidad antagónica de Trichoderma sp. cultivándola en medio PDA e incubándola a 25-30 °C. Se monitoreó la interacción y confrontación con las cepas de Fusarium, evaluando la capacidad de Trichoderma para inhibir el crecimiento de Fusarium, esencial para el manejo biológico de enfermedades fúngicas en cultivos agrícolas.


CONCLUSIONES

Conclusion Trichoderma sp. es un prometedor agente de control biológico contra Fusarium sp. 1 y Fusarium sp. 2. En este estudio, Trichoderma sp. mostró un crecimiento eficiente a 25-30 °C, superando a Fusarium en expansión. Esta capacidad de competencia sugiere su potencial para inhibir patógenos. Además de competir por recursos, Trichoderma sp. podría inhibir Fusarium mediante parasitismo, como indican estudios previos (Ferreira et al., 2020). Sin embargo, los resultados no fueron consistentes en todas las repeticiones, lo que requiere más investigación para entender esta interacción. El uso de Trichoderma sp. ofrece una alternativa para el manejo de Fusarium y otros patógenos, pero se necesitan estudios adicionales para confirmar su eficacia en diversas condiciones agrícolas y a largo plazo.
Montes Pérez Cynthia Cristal, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mtra. Marisol Janeth Angulo Ramos, Universidad César Vallejo

EL IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES SOBRE LA EDUCACIóN EN LACTANCIA MATERNA.

EL IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES SOBRE LA EDUCACIóN EN LACTANCIA MATERNA.

García Martínez Alejandra Gabriela, Universidad de Guadalajara. Montes Pérez Cynthia Cristal, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtra. Marisol Janeth Angulo Ramos, Universidad César Vallejo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la era digital, las redes sociales como Facebook e Instagram han emergido como importantes recursos de apoyo e información para las madres lactantes. Sin embargo, la calidad de la información en estas plataformas varía, con potencial para difundir mitos y generar confusión. Este entorno mixto puede dificultar que las madres tomen decisiones informadas sobre la lactancia. Además, la dependencia de estas plataformas puede afectar la confianza de las madres en su capacidad para amamantar de manera eficaz, y las personas con poca capacidad para reconocer información confiable pueden correr un mayor riesgo de adoptar comportamientos inapropiados basados en consejos mal informados. El propósito de este estudio es evaluar la influencia de las redes sociales en el conocimiento y la satisfacción de las madres que amamantan, e identificar tanto las ventajas como las posibles desventajas. Una comprensión más profunda de cómo estas plataformas digitales impactan la experiencia de la lactancia materna permitirá desarrollar estrategias educativas más efectivas y recursos de apoyo para mejorar el bienestar de la madre y el bebé.



METODOLOGÍA

El estudio es observacional y transversal, evaluando el conocimiento de las madres antes y después de una intervención educativa en redes sociales. Las participantes, seleccionadas por su interés en la lactancia y uso de redes sociales, fueron reclutadas a través de estas plataformas y clínicas de maternidad. La intervención duró 2 semanas, compartiendo recursos educativos sobre lactancia materna en redes sociales. Se utilizaron encuestas pre y post intervención basados en el cuestionario ECoLa (Encuesta sobre Conocimientos en Lactancia) para medir cambios en el conocimiento, analizados mediante ANOVA.


CONCLUSIONES

A lo largo de este proyecto, se evaluó el conocimiento sobre lactancia materna en 25 madres antes y después de la intervención. Utilizando el cuestionario ECola, se abordaron diversas áreas del conocimiento sobre lactancia, que incluyeron: 1) Conocimientos específicos, 2) Ventajas de la lactancia materna para el hijo, 3) Ventajas de la lactancia materna para la madre y 4) Ventajas de la lactancia materna para la sociedad. Antes de la intervención, el 88% de las madres tenía un conocimiento bajo en al menos tres de las áreas del cuestionario. Sin embargo, después de la intervención, el conocimiento mejoró significativamente, ya que al menos el 77% de las madres alcanzó un nivel alto de conocimiento en las cuatro áreas evaluadas. Estos resultados reflejan una mejora general en el conocimiento sobre lactancia materna tras la intervención educativa realizada a través de las redes sociales. Las madres mostraron ser receptivas a la información proporcionada, demostrando la capacidad de internalizar y aplicar el conocimiento adquirido. La intervención educativa a través de un grupo de WhatsApp se ha demostrado como una herramienta efectiva para elevar el nivel de conocimiento sobre lactancia materna, lo que potencialmente puede conducir a prácticas más informadas y beneficiosas para la salud de las madres y sus hijos.
Montes Rivera José Emmanuel, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Mg. Francisco Javier Caballero Otalora, Corporación Universitaria Iberoamericana

ESTUDIO DE LOS FACTORES QUE GENERAN VALOR EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS ARTESANALES EN LOS MUNICIPIOS DE TENZA, SUTATENZA Y SOMONDOCO DESDE LAS REDES DE VALOR.

ESTUDIO DE LOS FACTORES QUE GENERAN VALOR EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS ARTESANALES EN LOS MUNICIPIOS DE TENZA, SUTATENZA Y SOMONDOCO DESDE LAS REDES DE VALOR.

Montes Rivera José Emmanuel, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Francisco Javier Caballero Otalora, Corporación Universitaria Iberoamericana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

surgio la idea de poder ayudar a un grupo de personas a vender sus productos artesanales todo enfocado en las redes de valor y comercio justo.



METODOLOGÍA

la metodologia de nuestra investigacion fue mixta- cualitativo- cuantitativo, ya que hicimos analisis de variables que inciden en el cumplimiento de los procesos productivos,y cuantitativo al determinar los factores que inciden en los procesos productivos artesanales.


CONCLUSIONES

se logro obtener maneras de poder comercializar de manera rapida y justa los productos, asi como reconocer el valor que tiene cada producto artesanal para que sea parte del comercio justo.
Montes Trujillo Rosa Emilia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Carlos Alberto Carreón Gutiérrez, Universidad Autónoma de Tamaulipas

SITUACIóN DE SALUD MENTAL EN ESTUDIANTES DEL ÁREA DE LA SALUD

SITUACIóN DE SALUD MENTAL EN ESTUDIANTES DEL ÁREA DE LA SALUD

Mendoza Serna Consuelo, Universidad del Soconusco. Montes Trujillo Rosa Emilia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Sánchez Vásquez Cristhian Obeth, Universidad Veracruzana. Asesor: Dr. Carlos Alberto Carreón Gutiérrez, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La salud es el estado de bienestar en el que convergen la salud mental y física, que puede verse afectado por diversas circunstancias. Los estudiantes del área de la salud están sometidos a cambios significativos en su vida diaria, que puede impactar negativamente en su salud mental, los cuales son generados por factores tales como la carga de trabajo, las jornadas de estudio y la presión por parte de profesores o familiares, así como del mismo estudiante para obtener éxito académico. Además, efectos externos como en el caso de la pandemia por COVID-19, dieron paso a que se desarrollaran una nueva oleada de trastornos mentales como la ansiedad, la depresión y el estrés académico. Esta situación propició a que los investigadores pusieran atención a temas relacionados con la salud mental, en especial en la formación de recursos humanos para la salud. En este contexto, es crucial entender cómo estos factores interactúan y afectan el bienestar de los estudiantes de medicina, pues se ha visto reflejado en los índices altos de reprobación, rezago y deserción académicos. Por lo que es de vital importancia establecer medidas y estrategias de apoyo para mejorar la salud y calidad de vida de los estudiantes del área de la salud. De este modo es necesario conocer los niveles de depresión y ansiedad en los estudiantes del área de la salud, y su interacción con los niveles de estrés académico. Logrando así plasmar la evidencia de que este fenómeno está afectando a los estudiantes del área de la salud.   



METODOLOGÍA

El presente estudio cuenta con un diseño descriptivo (Hernández y Mendoza, 2018), pues describe las características de las variables de interés, sin realizar ningún tipo de modificación. El estudio se llevará a cabo en estudiantes de carreras del área de la salud. La recolección de la información se realizará durante julio de 2024 en diferentes partes de la República Mexicana. Se realizará un muestreo por conveniencia.             Para la recolección de la información se diseñó un cuestionario en línea, el cual está conformado por una cédula de datos sociodemográficos elaborada ex profeso, en donde a través de 23 ítems se solicitarán datos como el sexo, estado civil, aspectos laborales, educativos y de salud (somatometría y prevalencias de uso de sustancias adictivas). Para determinar el nivel de ansiedad se utilizó la Escala de Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD-7) que ha mostrado valores de alfa de Cronbach que oscila entre 0.79 - 0.91(Williams, 2014). Permite clasificar la ansiedad en normal, leve, moderado y severo (Williams, 2014). El PHQ-9 (Spitzer et al., 1999) consiste en una evaluación funcional de la salud en la que se le pregunta al paciente cómo las dificultades emocionales o problemas impactan en su trabajo, las cosas en el hogar o su relación con otras personas. Según los puntajes obtenidos en la escala, se obtiene la siguiente clasificación: depresión mínima, moderada severa. Estudios en México han demostrado que tiene confiabilidad adecuada (a=.89). El nivel de estrés académico se obtuvo empleando el cuestionario SISCO-21, el cual reporta un alfa de Cronbach de 0.85 (Barraza, 2018). Está integrado por 23 preguntas, una que sirve de filtro que ayuda a determinar si la persona que contesta el instrumento muestra señales de estrés, otra que valora la intensidad del estrés existente y 21 preguntas que valoran la frecuencia de la presencia de estresores, síntomas y estrategias de afrontamiento. El nivel de estrés académico se clasifica en leve, moderado y severo. También se consideró la categoría sin estrés, el cual es obtenida a partir de la negación en la pregunta filtro (Barraza, 2018). El instrumento ha mostrado una buena consistencia interna, donde los valores de alfa de Cronbach fueron altos (a =0.955). La información obtenida de los instrumentos será analizada por medio del paquete estadístico Jamovi ver. 2.3 donde se obtendrá estadística descriptiva considerando el cálculo de porcentajes, frecuencias, medidas de tendencia central y de dispersión, así como intervalos de confianza. A través de la estadística descriptiva se describirán los indicadores de todos los instrumentos de estudio, así como medidas de prevalencia y datos sociodemográficos.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre el análisis de datos, su interpretación y manejo, mediante el uso de herramientas digitales que proporcionan un fácil acceso y empleo. También se desarrollo habilidades enfocadas en la preparación de la información mediante el uso de las herramientas en hoja de cálculo de Microsoft Excel y el paquete estadístico Jamovi, como lo es la minería de datos, la codificación y estrategias de análisis generales en función de los datos recolectados. Todo lo anterior permitió conocer el contexto del tema de salud mental en cada una de las regiones en donde se desarrolló la investigación. Sin duda alguna esta experiencia ayudó a entender lo que es un proceso de investigación, desde la introducción hasta la interpretación de resultados y el ser parte de todo esto me abre las puertas a en un futuro realizar proyectos de investigación en temas de salud tan importantes como es la salud mental de nuestros profesionistas. Finalmente, como resultados del estudio se espera identificar los niveles de depresión, ansiedad y estrés académico en los estudiantes del área de la salud, siendo este un fenómeno más observado en mujeres en comparación con los hombres. Es importante indicar que, tomando en cuenta la literatura consultada, los estudiantes presentan niveles altos de ansiedad y depresión, y que, por ende, esto influye en los niveles de estrés académico, los cuales también se esperan que sean elevados.
Montes Tufiño Alexis Uriel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mtro. Alberto Isaac Herrera Martínez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EL CONCEPTO DEL MAL EN LA OBRA DE PAUL RICOEUR

EL CONCEPTO DEL MAL EN LA OBRA DE PAUL RICOEUR

Montes Tufiño Alexis Uriel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mtro. Alberto Isaac Herrera Martínez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En México vivimos una realidad cada vez más insegura y violenta. Como muestra de ello tenemos la masacre de 11 jóvenes en Salvatierra, Guanajuato, en diciembre de 2023; el éxodo de habitantes de Tila, Chiapas, que se viene dando desde inicios de junio de 2024 ante los enfrentamientos que mantienen grupos de la delincuencia organizada, además de otros delitos ya tristemente usuales como el cobro de piso, secuestros, homicidios, feminicidios, asaltos a mano armada, etc. El asesinato de los sacerdotes jesuitas Joaquín Mora, SJ y Javier Campos, SJ, el 20 de junio de 2022 en Cerocahui, Chihuahua, fue el detonante de todo un esfuerzo de pacificación nacional llamado "Diálogo Nacional por la Paz", el cuál pretende hacer frente a los problemas de violencia extendida en todos los sectores del país, los altos índices de homicidios, la pérdida de habilidades de convivencia en la familia y, en general, el deterioro del tejido social. El fenómeno de la violencia es muy complejo y debe ser tratado desde diversas aristas. En esta investigación queremos detenernos en el proceso de recuperación que necesita llevar una sociedad después de un caso de violencia para explorar posibles métodos de pacificación y reconstrucción del tejido social. Por esto queremos responder a la pregunta: ¿puede un relato o narración ayudar a una comunidad a reparar el tejido social que desgarro un acontecimiento violento? Para ello, lo primero que necesitamos hacer es pensar la noción de tejido social a partir del aparato conceptual que Hannah Arendt utiliza para referirse al espacio público. Una vez que lleguemos a un concepto lo suficientemente fundamentado, trataremos de pensar el termino violencia entendida como todo aquello que dañe el tejido social y ante lo cual es necesaria la reconciliación arendtiana. Esto nos va a exigir profundizar en ese mismo concepto. Y ya que toda reconciliación implica una comprensión, nos detendremos a analizar el modo por el cual comprendemos el mundo. En este punto introduciremos a Paul Ricoeur y evaluaremos de qué va su idea de comprensión, mal e identidad narrativa. El objetivo final es descubrir si aquello que ha desgarrado el tejido social es capaz de ser comprendido, y si es así, de qué manera, y qué papel podría jugar la creación de relatos en la reconstrucción del tejido social. El presente texto es el resultado del primer paso, a saber, la reflexión sobre el concepto de tejido social desde Arendt.



METODOLOGÍA

Para esta primera parte de la investigación, se introdujo la noción de tejido social entendiendola como una metáfora, la cuál hace referencia a la vasta red de interacciones de distintos tipos que mantienen entre sí los miembros de una comunidad. Estas relaciones constituyen su vida política, la cual, como ha reflexionado ampliamente la tradición filosófica, se sostiene en diversos principios como el respeto, la tolerancia, la igualdad, el bien común, la justicia, la solidaridad, la responsabilidad, etc. Decimos tambien que la vigilancia acostumbrada de estos principios genera una cierta normalidad dentro de las interacciones comunitarias. Esta normalidad fortalece la confianza por la que esas interacciones pueden continuar en el tiempo. Cuando sucede algún acontecimiento que atenta contra los principios que sostienen la vida política (corrupción, abusos de poder, violencia y criminalidad, etc.) la confianza se corroe y las interacciones comunitarias que descansan en ella se alteran, se deforman y pueden llegar a romperse, es decir, el tejido social se desgarra.  Una vez señalada esta idea, consultamos diferentes obras de Arendt, especialmente La condición humana y Comprensión y política, además de diversos articulos y tesis que profundizan en ellas. El propósito fue identificar el modo en el que Arendt habla de espacio público, un concepto muy similar al de tejido social, para justificar nuestra reflexión posterior sobre la violencia y los procesos de pacificación a partir de las categorías comprensión y reconciliación. Así, tuvimos que desglozar otros concpetos como trabajo, labor y acción, singularidad, pluralidad, mundo común, mundo de vida, aparición y confianza.  Después de este detenido análisis, intentamos pensar desde aquí la noción de tejido social planteada al comienzo.


CONCLUSIONES

Por ahora podemos decir que, desde este marco conceptual mínimo, podemos clasificar las relaciones que se dan dentro del tejido social en dos categorías: las relaciones en el mundo común y las relaciones en el espacio público. Al hacer esta sutil distinción, podemos observar que las relaciones en el mundo común son como una especie de sedimento donde descansan las relaciones en el espacio público. Las primeras constituyen una especie de normalidad, un mundo de vida básico que permite y posibilita una forma de interacción más compleja, que es la constitución de un sentido comunitario a partir de las relaciones en el espacio público. En este contexto, cuando hablamos de un desgarro del tejido social deberíamos traer a nuestra mente aquellos acontecimientos que alteran negativamente la normalidad del mundo de vida e incluso pueden llegar a subvertirla, es decir, que dificultan, erosionan o incluso acaban con las relaciones en el mundo común y sin las cuales no puede haber en el espacio público. Decimos, pues, que aquello que desgarra el tejido social también socava la confianza por la cual es posible el espacio público.  Consideramos que el concepto de tejido social ha quedado lo suficientemente consolidado como para pasar a la segunda etapa, que es pensar el concepto de violencia. No queremos pasar por alto, sin embargo, que nuestro principal y más importante objetivo es reflexionar desde Paul Ricoeur acerca del mal, la comprensión y los relatos para después insertarlo en un marco conceptual mas amplio que contemple las ideas de tejido social y reconciliación, desde Arendt. Los frutos de estos esfuerzos se verán materalizados en un futuro capitulo de libro.
Montes Villarreal Liliana Guadalupe, Instituto Tecnológico de Tepic
Asesor: M.C. Roberto Antonio Martínez Thompson, Universidad Politécnica de Sinaloa

CARRO DE BúSQUEDA LIGHTNINGDRIVE

CARRO DE BúSQUEDA LIGHTNINGDRIVE

Lizarraga Acosta José Yair, Universidad Politécnica de Sinaloa. Montes Villarreal Liliana Guadalupe, Instituto Tecnológico de Tepic. Ozuna Diaz Ruanet Alejandro, Universidad Politécnica de Sinaloa. Ubaldo Sanchez Juan Carlos, Universidad Politécnica de Sinaloa. Asesor: M.C. Roberto Antonio Martínez Thompson, Universidad Politécnica de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En caso de desastres naturales la búsqueda y comunicación con las personas atrapadas puedes ser muy difícil,peligrosa y tardada



METODOLOGÍA

Se creará un carrito a control remoto para realizar la búsqueda más rápida y de forma más segura


CONCLUSIONES

Crear un carrito que facilite el buscar a las personas atrapadas en un desastre natural
Montes Zabala Daniel José, Corporación Universitaria del Caribe
Asesor: Dr. Jair Eduardo Restrepo Pineda, Corporación Universitaria Minuto de Dios

DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD EN FAMILIAS INMIGRANTES VENEZOLANAS RESIDENTES EN AREQUIPA, PERÚ Y MEDELLÍN, COLOMBIA

DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUD EN FAMILIAS INMIGRANTES VENEZOLANAS RESIDENTES EN AREQUIPA, PERÚ Y MEDELLÍN, COLOMBIA

Montes Zabala Daniel José, Corporación Universitaria del Caribe. Rivera Subiria Ivan de Jesus, Corporación Universitaria Rafael Núñez. Rodriguez Flores Jesus Alejandro, Universidad Guadalajara Lamar. Asesor: Dr. Jair Eduardo Restrepo Pineda, Corporación Universitaria Minuto de Dios



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La importancia de la investigación con relación a la migración radica en la cantidad de personas que tienen desplazamientos tanto de manera interna como en el paso de fronteras. Según las Naciones Unidas 272 millones de personas, lo que equivale aproximadamente al 3,5% de la población total mundial se encuentran en un proceso migratorio. De hecho, con respecto a la población venezolana se estima que existen aproximadamente 7.131.435 han salido del país, de las cuales según estadísticas del Ministerio de relaciones exteriores Colombiano para agosto del 2023, se encuentran 2.875.743 personas residentes venezolanas distribuidas en todo el territorio nacional. Así mismo, el estatus migratorio de la mayoría de esta población residente en Colombia, se encuentra de manera irregular o en proceso; con el permiso de protección personal (PPT), lo que para el 2022 representaba unas cifras de 333.806 personas regularizadas, 1.231.675 en el proceso de regularización y 295.038 de manera irregular. Además, siendo el 51% mujeres y 49%  hombres, su mayoria entre las edades de 18 a 39 años. Actualmente los departamentos con mayor número de migrantes son: Bogotá D.C. (495.236), Antioquia (344.223), Norte de Santander (253.911), Valle del Cauca (193.440), Atlántico (175.265), Cundinamarca (153.923) y La Guajira (135.059). Cabe mencionar que Medellín cuenta con un total de 190.854 personas es la segunda ciudad posterior a Bogotá, con mayor número de migrantes. Por otro lado, cabe resaltar que la migración comprende un proceso amplio y complejo dado a los diferentes factores sociales, económicos, culturales, laborales, de salud, entre otros; factores que hacen parte de lo que se reconoce como determinantes sociales de la salud (DSS), a los que se ven expuestos los migrantes desde una perspectiva individual, familiar y comunitaria; hasta en el ámbito de políticas públicas. Lo que implica entender las circunstancias y contextos a los que se ven expuestos, y con mayor importancia en países latinoamericanos, donde la mayoría de los sistemas de salud tienen barreras, y problemas con el acceso y eficiencia de los servicios.  Por lo que  es importante comprender  ¿cuales son los determinantes sociales de la salud en familias inmigrantes venezolanas residentes en medellín, colombia?, entendiendo que parte de la investigación es realizada en la pasantía Delfin con la población de Medellín,  datos que posteriormente se comparan con los investigadores de Perú. 



METODOLOGÍA

El presente estudio es de enfoque mixto con métodos cuantitativos y cualitativos con enfoque interdisciplinario y comparativo. Se realizo la toma de a la población migrante venezolana residente en la ciudad de Medellín, Colombia. Población: la población en estudio son varones y mujeres inmigrantes venezolanos que residen en la ciudad de Medellín, Colombia, conrespondiente a 190.854.   Muestra: para la aplicación del Cuestionario EQ-5D se toman 384 inmigrantes participantes con un IC: 95% y  a 40 personas para las entrevistas, considerando el alcance de la saturación teórica. Mayores de 18 años, con un año de ser residentes y de origen venezolano.    Métodos de recolección de datos Entrevistas semiestructuradas:  para conocer las experiencias de acceso a los servicios de salud Cuestionario EQ-5D: para conocer la percepción de la salud.   Análisis: Los datos recopilados se analizaron desde una perspectiva interdisciplinaria de acuerdo a las carreras de los estudiantes (Arquitectura, Medicina y Psicología),  utilizando técnicas estadísticas para los datos cuantitativos y el análisis de contenido para la información obtenida de las entrevistas semiestructuradas se analizó mediante Atlas-ti.  


CONCLUSIONES

Medicina La salud de los migrantes venezolanos residentes en Medellín, Colombia se ve afectada principalmente por barreras administrativas y faltas de políticas públicas para el acceso a los servicios de salud, en gran medida por el estatus migratorio irregular, las condiciones laborales y el nivel socioeconómico, puesto que se relacionan las prácticas de salud como el poder adquirir medicamentos, la asistencia médica, la alimentación adecuada y otros servicios, con los ingresos personales y de las familias.   No tener el PPT, me limita a tener acceso al sistema de salud, obviamente no puedo optar un trabajo, por lo menos que se rija bajo las leyes del trabajo colombiano, porque, o sea, acá les exigen que uno presente el PPT, si no tienes PPT no te van a dar el trabajo  (Entrevistado 5,  6 de Julio de 2024)   Arquitectura La habitabilidad de los migrantes venezolanos como determinante social, tiene una relación con la calidad de la vivienda y del territorio. Pues tanto en la literatura como en los resultados de la investigación, se evidencia factores como el hacinamiento, la delincuencia, consumo de sustancias psicoactivas, habitantes de calles y un bajo nivel económico, los cuales afectan tanto el bienestar de las personas y pudiendo disminuir el estado de salud de las mismas.   Somos cinco porque somos dos nietas y mi hija, mi hijo y yo, somos cinco. Estamos, sí, en dos habitaciones, por eso también vienen las enfermedades porque el grupo de personas, no sé. De pronto si una persona tiene gripa después me contagia a mí  (Entrevistado 6, 9 de Julio de 2024)   Psicología La irregularidad migratoria y el acceso limitado a servicios de salud generan un estado constante de estrés y ansiedad, afectando la seguridad y el equilibrio emocional de los migrantes. Ademas, exacerbada por los desafíos de adaptación a un nuevo entorno sociocultural, donde el establecimiento de redes de apoyo se vuelve crucial. Tambien, la discriminación laboral y residencial refuerza sentimientos de exclusión, aumentando los problemas de salud mental y consumo de sustancias; dificultando aún más la adaptación emocional e integración de las familias venezolanas.   El chico se acerca a la droga porque recién migran, la distancia, la cultura, la distancia cultural, la soledad y la facilidad de conseguir droga pues lleva a aliviar un poco su pena con droga (Entrevistado 8, 6 de Julio de 2024)
Montiel Argumedo Marybella, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco
Asesor: Dra. Erika Galicia Isasmendi, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

MEMORIA HISTÓRICA DE GÉNERO, “ROMPIENDO EL SILENCIO”. COLOMBIANAS VICTIMAS DE VIOLENCIAS DEL CONFLICTO ARMADO, 2019-2022.

MEMORIA HISTÓRICA DE GÉNERO, “ROMPIENDO EL SILENCIO”. COLOMBIANAS VICTIMAS DE VIOLENCIAS DEL CONFLICTO ARMADO, 2019-2022.

Montiel Argumedo Marybella, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Asesor: Dra. Erika Galicia Isasmendi, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

las mujeres Colombianas han sido víctimas de violencias de manera desproporcionada en el marco del conflicto armado, se le han vulnerado los derechos, han sido sometidas a violencias sexuales, abusos sexuales, desplazamientos entre otras, a pesar de su papel crucial en la sociedad y en la construcción de paz, sus voces y experiencias a menudo han sido silenciadas o marginadas. ¿De qué manera ha marcado la violencia del conflicto armado en la historia individual y colectiva de las mujeres colombianas?. ¿De qué manera ha marcado la violencia del conflicto armado en la historia individual y colectiva de las familias?.



METODOLOGÍA

El estudio de la experiencia de las mujeres víctimas de violencia en el marco del conflicto colombiano en Colombia, exige una metodología que permita comprender las vivencias y significados desde la perspectiva propia de las mujeres, en este sentido el paradigma interpretativo es el más adecuado. Con un enfoque de investigación cualitativo ofrece herramientas valiosas para recopilar información, como información documental, iconografía, entrevistas, además nos permite comprender las voces de las mujeres.


CONCLUSIONES

El conflicto armado ha afectado de manera desproporcionada a las mujeres quienes han sido víctimas de violencia sexual, abusos, desplazamientos y otras violaciones a sus derechos, a pesar de su papel esencial en la sociedad en los procesos de paz, sus experiencias y voces han sido históricamente silenciadas y marginadas, este proyecto busca de que las voces de las victimas sean escuchadas y reconocidas. Las visibilización de las experiencias de estas mujeres no solo es un acto de justicia y reparación, sino también una herramienta indispensable para prevenir futuras violencias y asegurar la no repetición. Reconocer y amplificar sus voces permite reconstruir la historia del conflicto desde una perspectiva más inclusiva y enriquecedora brindando una comprensión más profunda. En conclusión, este proyecto no solo contribuye a la memoria histórica de género en Colombia, sino que también representa un paso fundamental hacia la justicia y la paz al romper el silencio se da voz a mujeres que han sido silenciadas se promueve el reconocimiento de sus derechos y se fortalece la lucha por un futuro más justo.
Montiel Martinez Dafne Denisse, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo
Asesor: Ing. Emmanuel Ramírez Romero, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo

USO DE MACHINE LEARNING EN LA INTEGRACIóN DE MICRO CONTROLADORES

USO DE MACHINE LEARNING EN LA INTEGRACIóN DE MICRO CONTROLADORES

Gutierrez Pacheco Karla Itzel, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Montiel Martinez Dafne Denisse, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Asesor: Ing. Emmanuel Ramírez Romero, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La inteligencia artificial (IA) busca crear sistemas que realicen tareas que normalmente requieren inteligencia humana. El "Machine Learning" (aprendizaje automático) es una subcategoría de la IA que desarrolla algoritmos para que las computadoras aprendan de la experiencia y mejoren sin ser programadas explícitamente para cada tarea. El aprendizaje automático puede ser supervisado, no supervisado o por refuerzo, dependiendo de cómo se utilicen los datos para entrenar los modelos. En resumen, la IA es el campo general que emula la inteligencia humana, y el aprendizaje automático es una técnica específica dentro de la IA para mejorar el rendimiento a partir de datos.



METODOLOGÍA

Etapa de entrenamiento,en esta parte se enviaran los datos de arduino a python y obtener sus graficas para la normalizacion de datos. Despues la validacion de datos para crear metricas de exactitud y de regresion, para crear las predicciones, utilizando arduino keras y poder exportar la red neuronal de python a arduino. En el reconocimiento de patrones y clasificaccion binaria para la generacion de datos , entrenamiento y para la umplementacion en arduino.


CONCLUSIONES

La etapa de entrenamiento de un modelo con datos de Arduino incluye la recolección y envío de datos a Python para su normalización y graficación. Luego, se entrena una red neuronal con Keras, evaluando su rendimiento con métricas de exactitud y regresión. El modelo entrenado se convierte a un formato compatible con Arduino, como TensorFlow Lite, y se implementa en Arduino para realizar reconocimiento de patrones y clasificación binaria en tiempo real. Este proceso permite aprender de los datos y hacer predicciones precisas en un entorno de hardware limitado.
Montiel Miranda Carolina, Universidad Rosario Castellanos
Asesor: Mg. Marcela Rojas Peralta, Corporación Universitaria Minuto de Dios

LA SOBERANÍA ALIMENTARIA, EL TERRITORIO Y LA GOBERNANZA RAíCES DE RESISTENCIA: LA SOBERANíA ALIMENTARIA Y LOS EJIDOS DE SAN NICOLáS TOTOLAPAN

LA SOBERANÍA ALIMENTARIA, EL TERRITORIO Y LA GOBERNANZA RAíCES DE RESISTENCIA: LA SOBERANíA ALIMENTARIA Y LOS EJIDOS DE SAN NICOLáS TOTOLAPAN

Montiel Miranda Carolina, Universidad Rosario Castellanos. Asesor: Mg. Marcela Rojas Peralta, Corporación Universitaria Minuto de Dios



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En México, la soberanía alimentaria enfrenta desafíos debido a políticas neoliberales y urbanización creciente, promoviendo la agricultura industrial y afectando la agricultura campesina. La dependencia de importaciones y la pérdida de tierras agrícolas son problemas críticos. San Nicolás Totolapan, en la alcaldía La Magdalena Contreras, es un ejemplo de cómo los ejidos y comunidades rurales pueden contribuir a la soberanía alimentaria a través de prácticas agrícolas sostenibles. Sin embargo, enfrenta desafíos como la presión urbanística y políticas que favorecen el desarrollo urbano. La planificación urbanística en ciudades latinoamericanas, como Bogotá, y Ciudad de México, impulsan la fragmentación espacial y social, afectando sistemas agrarios y la vida de sectores populares. En este contexto, la investigación analiza cómo la soberanía alimentaria en San Nicolás Totolapan se ve afectada y cómo la comunidad responde. Se investiga el papel de los ejidos en la promoción de una agricultura sostenible y la gestión comunitaria de recursos, y las estrategias para defender sus territorios y mantener prácticas agrícolas tradicionales. San Nicolás Totolapan ha preservado prácticas agrícolas tradicionales y sostenibles, enfocándose en la diversificación de cultivos y técnicas agroecológicas. Además, ha establecido mercados locales, reduciendo la dependencia de intermediarios. No obstante, enfrenta desafíos constantes de urbanización y políticas que amenazan su continuidad.



METODOLOGÍA

Para llevar a cabo esta investigación sobre la soberanía alimentaria y su relación con los ejidos y comunidades en San Nicolás Totolapan, se emplearon métodos de investigación cualitativa, trabajo de campo y técnicas etnográficas. La metodología se estructuró en varias fases que permitieron una comprensión integral del fenómeno estudiado. Revisión Bibliográfica: Se realizó una revisión exhaustiva de la literatura existente sobre soberanía alimentaria, políticas neoliberales y la historia y estructura de los ejidos en México. Esta fase incluyó el análisis de estudios académicos, informes gubernamentales y publicaciones de organizaciones no gubernamentales para establecer un marco teórico sólido. Trabajo de Campo: El trabajo de campo se llevó a cabo en San Nicolás Totolapan, donde se realizaron observaciones directas para entender las prácticas agrícolas, la gestión comunitaria de recursos y las iniciativas locales para la comercialización de productos agrícolas. Perspectiva Etnográfica: El ejercicio investigativo se propuso desde una perspectiva etnográfica, utilizando tanto archivos como técnicas etnográficas. Para la investigación de archivo, se indagaron documentos oficiales, prensa y artículos académicos que permitieran dar cuenta de las políticas de ordenamiento territorial propuestas para estos procesos. Esta información fue contrastada con los datos recolectados en campo. Observación Participante: Se implementaron técnicas de observación participante en la comunidad, permitiendo una inmersión profunda en las prácticas diarias y la dinámica social de San Nicolás Totolapan. Esta técnica facilitó una comprensión más rica y contextualizada de la vida comunitaria y las estrategias agrícolas empleadas.


CONCLUSIONES

La investigación llevada a cabo sobre la soberanía alimentaria en San Nicolás Totolapan ha revelado la importancia vital de los ejidos y las comunidades rurales en la producción sostenible de alimentos y la gestión comunitaria de los recursos naturales. A través de sus prácticas agrícolas tradicionales y ecológicas, la comunidad ha demostrado que es posible mantener una producción alimentaria sostenible y culturalmente adecuada, a pesar de enfrentar desafíos significativos como la creciente presión urbanística y las políticas gubernamentales que favorecen la agricultura industrial y el desarrollo urbano. La investigación ha combinado métodos cualitativos, trabajo de campo y técnicas etnográficas para identificar los factores que contribuyen a la resiliencia de esta comunidad y las amenazas que enfrenta en su lucha por la soberanía alimentaria. A medida que la investigación continúa, se espera profundizar en el entendimiento de estos factores y desarrollar estrategias más efectivas para apoyar a las comunidades rurales en su lucha por la soberanía alimentaria. Además, se espera que los hallazgos de esta investigación puedan establecer una correlación aplicable a la ciudad de Bogotá, donde la planificación urbanística y la fragmentación espacial y social también afectan significativamente a los sistemas agrarios y a las comunidades campesinas. La investigación está en desarrollo y se espera mejorar los resultados y obtener una comprensión más completa y detallada de las dinámicas de la soberanía alimentaria en San Nicolás Totolapan.
Montiel Torres Sergio Amaury, Universidad Tecnológica de La Selva
Asesor: Mtro. Jesús Domínguez Gutú, Universidad Tecnológica de La Selva

SKOP KAP: UNA APLICACIÓN MÓVIL PARA LA COMUNICACIÓN CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

SKOP KAP: UNA APLICACIÓN MÓVIL PARA LA COMUNICACIÓN CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

García Gonzalez Andy, Universidad Tecnológica de La Selva. Guillén Trujillo Pedro Emmanuel, Universidad Tecnológica de La Selva. Jimenez Hernandez Jose Miguel, Universidad Tecnológica de La Selva. Montiel Torres Sergio Amaury, Universidad Tecnológica de La Selva. Asesor: Mtro. Jesús Domínguez Gutú, Universidad Tecnológica de La Selva



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente, aproximadamente 430 millones de personas (5% de la población mundial) sufren de algún tipo de pérdida auditiva, 432 millones de adultos y 34 millones de niños requieren rehabilitación. La OMS prevé que para el 2050 esa cifra superará los 700 millones de personas, es decir, una de cada diez personas en el mundo sufrirá está discapacidad (OMS, 2023; Organización de las Naciones Unidas [ONU], 2021). En América Latina, cerca de 217 millones de personas cuentan con pérdida auditiva (21.5% de la población), por lo que, atender esta discapacidad, representa un gasto anual de 262 millones para la región.  La OPS prevé que para el 2050 aumente a 322 millones de personas con dicha discapacidad. (Organización Panamericana de la Salud [OPS], s.f.).    En México, más de 1.35 millones de personas presentan una discapacidad auditiva; más de 550 mil son personas mayores de 60 años, más de 400 mil tienen entre 30 y 59 años, más de 133 mil tienen entre 15 y 29 años, y más de 139 mil son niños menores de 15 años.  Esta discapacidad, el 44.4% lo adquirió por la edad avanzada que presenta, el 15.4% lo tiene de nacimiento, el 24.3% lo adquirió a causa de alguna enfermedad, el 7.3% a causa de un accidente y el 8% por otras causas (Instituto Nacional de Estadística y Geografía [INEGI], 2020a, INEGI, 2020b).  Comunicarse con personas que presentan ésta discapacidad sin tener el conocimiento de un lenguaje de señas es muy complicado, ya que nuestra sociedad está basada a través del lenguaje oral, por lo que, se excluye de cierto modo a las personas que sufren esta discapacidad. En México, existe el Lenguaje de Señas Mexicana que es utilizado por personas sordas para poder comunicarse, ésta tiene su propia sintaxis, gramática y léxico (Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad [CONADIS], 2016). En la actualidad, existen pocas herramientas tecnológicas creadas con el objetivo de ayudar a la comunicación con personas que tienen esta discapacidad, debido a la falta de interés en esta sección de la sociedad.    Desarrollar una aplicación móvil que traduzca del lenguaje oral al lenguaje de señas, mediante la implementación de inteligencia artificial, para la comunicación entre cualquier persona y una con discapacidad auditiva.  



METODOLOGÍA

Para el desarrollo de la aplicación "SK'OP K'AP", se ha optado por utilizar la metodología ágil Scrum. Esta elección se basa en la necesidad de adaptarse rápidamente a los cambios y la importancia de mantener una colaboración continua entre los miembros del equipo de desarrollo. Scrum es particularmente adecuado para proyectos de software como el nuestro, donde la interacción constante con los usuarios finales es crucial para desarrollar una solución efectiva y centrada en sus necesidades.   La elección de Scrum como marco de trabajo está fundamentada en su flexibilidad y estructura iterativa. Según Pérez, O.A. (2011)., Scrum facilita la adaptación a las necesidades cambiantes del proyecto mediante la división del trabajo en sprints (iteraciones cortas), que permiten una revisión constante y ajustes según los resultados obtenidos y el feedback de los usuarios. Esta metodología también fomenta la auto organización y la responsabilidad dentro del equipo, aspectos clave para el éxito en el desarrollo de software.   El proyecto se dividirá en sprints, cada uno con una duración de dos semanas; Sprint 1: Desarrollo del protocolo de investigación del proyecto Sprint 2: Definir la metodología para el desarrollo de la aplicación Sprint 3: Diseño y modelado 3D y programación de manos Sprint 4: Diseño y desarrollo de la interfaz de usuario de la app Móvil Sprint 5: Aprendizaje Automatizado.  


CONCLUSIONES

Durante el desarrollo de la aplicación, se logró crear una app móvil con avatares 3D que representan el lenguaje de señas mediante animaciones. Además, se integró una inteligencia artificial entrenada para traducir entre el lenguaje de señas y el lenguaje hablado de manera bidireccional. Los resultados obtenidos en este corto periodo de desarrollo fueron muy positivos, estableciendo una base sólida para futuros avances. El próximo paso será perfeccionar cada aspecto de la app, mejorando la interacción entre sus componentes y optimizando la inteligencia artificial para brindar traducciones más precisas. De esta manera, se espera ofrecer una solución de alta calidad que ayude a superar las barreras de comunicación que enfrentan las personas con discapacidad auditiva.
Montijo Montijo Jose Luis, Universidad de Sonora
Asesor: Dra. Maribel Plascencia Jatomea, Universidad de Sonora

ESTUDIO TOXICOLOGICO DE EXTRACTOS DE LAS PLANTAS BURSERA HINDSIANA Y JATROPHA CUNEATA UTILIZANDO MODELOS DE CéLULAS PROCARIOTAS Y EUCARIOTAS

ESTUDIO TOXICOLOGICO DE EXTRACTOS DE LAS PLANTAS BURSERA HINDSIANA Y JATROPHA CUNEATA UTILIZANDO MODELOS DE CéLULAS PROCARIOTAS Y EUCARIOTAS

Gutierrez Hernandez Camila, Universidad de Sonora. Montijo Montijo Jose Luis, Universidad de Sonora. Asesor: Dra. Maribel Plascencia Jatomea, Universidad de Sonora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Bursera hindsiana, también llamada torote prieto, es una planta de la familia Burseraceae. Es conocida por sus múltiples usos en la medicina tradicional, esta planta es nativa de zonas áridas y semiáridas de México. A pesar de su popularidad y su amplia utilización, no se han realizado muchos estudios científicos para evaluar su seguridad y su perfil toxicológico, lo cual indica que se requiere una investigación detallada. La familia Euphorbiaceae incluye la planta Jatropha cuneata, también conocida como "Matacora". Es otra plata que se ha empleado en la medicina tradicional para tratar una variedad de afecciones. No obstante, no se han realizado muchas investigaciones sobre la seguridad de su uso; algunos estudios indican que podría contener sustancias peligrosas. Para evaluar su perfil toxicológico y asegurar su uso seguro, es fundamental llevar a cabo un estudio detallado.



METODOLOGÍA

Se realizaron diferentes estudios para la investigación de la toxicidad de los dos extractos, en este caso Jatropha cuneata y Bursera Hindsiana. Después de la preparación de stocks se dividieron 15 tubos de ensayo de 15 mL en grupos de tres, en cada grupo se colocaron diferentes concentraciones de en el cual se tuvieron 5 mL de agua salina sintética y 5 mL de una concentración. Las concentraciones en las que se trabajaron en este ensayo fueron diferentes en cada extracto, Jatropha cuneata se trabajó 150,75,37.5,18.75 y 9.375 mg/mL y Bursera Hindsiana se trabajo a concentraciones de 200,100,50,25,12.5 y 6.25 mg/mL. Para la incubación de artemias se necesitó agua destilada y un matraz de 1000 mL posteriormente se colocaron 500 mL de agua destilada y 15.14 gr de sal y se mezcló durante 10 min para que la sal se disolviera adecuadamente, pasado el tiempo se procedió a analizar el pH del agua sintética con la ayuda de un potenciómetro, posteriormente se procedió a pesar 1 gr de aquarium (nauplios de Artemia salina), y se colocaron en el matraz con agua salina sintética, así mismo las artemias se pasaron al proceso de incubación utilizando una bomba y una manguera como una fuente de oxígeno al momento de que las artemias crecieran durante las 24 h se colocaron 10 artemias en cada tubo con la ayuda de una pipeta Pasteur, así mismo, estos tubos con artemia se dejaron durante 24 h en incubación nuevamente. De la misma forma se realizó el mismo ensayo de artemias salina pero modificando el ambiente donde se incubaron en este caso se utilizó agua de mar utilizando los mismos materiales e incubando las artemias por 24 h. Por otro lado se realizó el ensayo de fitotoxicidad aguda utilizando semillas de soja, Para este ensayo fue necesario la esterilización adecuada de cada materia que se utilizó por lo que fue necesario un autoclave para el proceso de esterilización, así mismo, fue necesario utilizar una campana de flujo laminar para evitar la contaminación de los materiales, así mismo, se necesitaron 15 cajas petri al igual que 15 papeles filtros en forma redonda y las semillas, que en este caso fueron semillas de soya. Para el procedimiento de incubación lo que se realizó primero fue esterilizar todo el material a utilizar, pasando el tiempo de espera del proceso de esterilización se pasó a un cuarto estéril donde se encontraba la campana de flujo laminar, asimismo se procedió a colocar en cada caja Petri un papel filtro en forma redonda posteriormente se colocaron 10 semillas de soya en cada caja Petri con ayuda de unas pinzas estériles, pasando este proceso se dividieron las cajas Petri en grupos de tres debido a que en cada grupo de se colocaron diferentes concentraciones, posteriormente se etiquetaron y se pasaron a una germinadora dejándolo 6 días para su crecimiento. Para el ensayo de los microorganismos probióticos primero se realizó una curva McFarland con ácido sulfúrico y cloruro de calcio para después leer la absorbancia a 600 nm y realizar una gráfica, se manipularon, una bacteria Pediococcus acidilactici y una levadura Saccharomyces boulardii. Para ello se sembraron en medios de cultivo y se dejaron incubando un día para su uso. En una microplaca de 96 pocillos se determinó la medición del crecimiento de las células tanto procariota como eucariota, en los pozos se les añadió 50 μL del inoculo, 50 μL del medio de cultivo y 50 μL de la muestra esto se realizó tanto para la levadura como para la bacteria todo este proceso se realizó en un ambiente estéril, se leyó la absorbancia al tiempo 0 a 600 nm para después poner a reposar las dos microplacas un día entero y volver leer la absorbancia a las 24h a 600 nm, la viabilidad se determino utlizando la tincion con resazurina.


CONCLUSIONES

En este verano de investigación científico se adquirieron muchos conocimientos interesantes y prácticos donde uno como investigador logra descubrir cómo puede cambiar y mejorar compuestos químicos para obtener resultados distintos sobre el área de investigación, en la cual, estamos trabajando paso a paso llevando a cabo una serie de análisis y ensayos en las cuales iremos adquiriendo más información relevante sobre los perfiles toxicológicos de nuestras plantas, así mismo, con cada resultado obtenido en este verano de investigación nosotros como investigadores nos acercamos más a descubrir qué beneficios nos puede dar Jatropha cuneata y Bursera Hindsiana en el área médica. Como resultado en este verano observamos que los dos extractos de planta Jatropha cuneata y Bursera Hindsiana no resultaron tóxicos en artemias, para los resultados de fitotoxicidad aguda en semillas de soja se requieren más estudios con diferentes tipos de semillas para saber si en realidad son fitotóxicas en plantas, en el ensayo de microorganismos probióticos se observaron buenos resultados trabajando en los bioensayos de medición del crecimiento microbiano en microplaca mediante turbidimetría, asimismo en la evaluación de la viabilidad utilizando tinción con resazurina.
Montoya González Isabel, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Dra. María de los Ángeles Cervantes Rosas, Universidad Autónoma de Occidente

LA PROMOCIóN DEL TRABAJO DECENTE EN LAS PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS DE GUASAVE, SINALOA Y SU INFLUENCIA EN SU CRECIMIENTO ECONóMICO

LA PROMOCIóN DEL TRABAJO DECENTE EN LAS PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS DE GUASAVE, SINALOA Y SU INFLUENCIA EN SU CRECIMIENTO ECONóMICO

Montoya González Isabel, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dra. María de los Ángeles Cervantes Rosas, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la investigación de cómo influye la promoción del trabajo decente en el crecimiento económico de las pymes de Guasave, se abordaron antecedentes relacionados con la Agenda 2030 y el Objetivo Desarrollo Sostenible 8, desde el nivel internacional al local.  También se plantearon las diversas problemáticas que enfrentan las pymes, como contribuyen al crecimiento económico desde el entorno mundial hasta el local.



METODOLOGÍA

 El enfoque fue cuantitativo con una población de 247 pymes de Guasave, se tomó una muestra por conveniencia de 40 empresas para su análisis, debido al poco tiempo con el que se contaba del verano de investigación


CONCLUSIONES

    Se encontró que la promoción del trabajo decente en las Pymes de Guasave tiene un impacto positivo en su crecimiento, donde sus prácticas más relevantes son salario justo, condiciones laborales adecuadas, capacitación para el trabajo, derecho a asistencia médica, áreas laborales libre de acoso, reflejándose en el crecimiento de la empresa por productividad y desempeño.  En conclusión, el compromiso con el trabajo decente en las Pymes de Guasave no solo beneficia a los empleados al proporcionar un entorno laboral justo y seguro, sino que también fortalece la posición competitiva de las empresas, impulsando su crecimiento y estabilidad económica  
Montoya Henao Guadalupe, Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia
Asesor: Dr. Víctor Manuel Martínez López, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

MODELADO, NAVEGACIóN E INTERACCIóN DE ARQUITECTURAS EN EL METAVERSO CON GAFAS VR Y RECONSTRUCCIóN DIGITAL FOTOGRAMéTRICA DE OBJETOS Y FACHADAS ARQUITECTóNICAS USANDO DRONES.

MODELADO, NAVEGACIóN E INTERACCIóN DE ARQUITECTURAS EN EL METAVERSO CON GAFAS VR Y RECONSTRUCCIóN DIGITAL FOTOGRAMéTRICA DE OBJETOS Y FACHADAS ARQUITECTóNICAS USANDO DRONES.

Montoya Henao Guadalupe, Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia. Asesor: Dr. Víctor Manuel Martínez López, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El uso de herramientas digitales en la arquitectura es cada vez más evidente y necesario para estar a la vanguardia del campo. Generar espacios y conocimientos a través del mundo digital se convierte en un camino seguro y estable para establecer relaciones directas entre el producto y su creador. Comprender esto es crucial para formar profesionales más conscientes y adaptables a los avances futuros. Considerar la tecnología como una aliada ayudará a formar una generación de arquitectos con mejores recursos de adaptación y nuevas experiencias, brindando al campo alternativas innovadoras para crear arquitectura de calidad. Estar cerca de los avances tecnológicos permite al profesional ofrecer propuestas más interesantes y revolucionarias en proyectos arquitectónicos. Los entregables a los clientes facilitarán una mejor comprensión de los productos y solicitudes, fomentando una relación más cercana entre el cliente y el producto.



METODOLOGÍA

Se emplearon varios enfoques para conocer nuevas herramientas digitales para la arquitectura, especialmente en el modelado 3D y la visualización digital, estableciendo dos caminos distintos para interactuar con la arquitectura. El primer ejercicio consistió en utilizar gafas de realidad virtual, un mundo digital novedoso. Era necesario familiarizarse con las gafas, su interfaz y funciones, utilizando las Meta Quest Oculus Pro y Meta Quest 2. Tras entender el uso de las gafas y el metaverso, se seleccionaron tres programas digitales de arquitectura: Arkio, una herramienta de diseño espacial colaborativo para VR; SketchUp, un programa básico para modelado 3D con una interfaz adaptable; y Enscape, un software de renderizado en tiempo real y realidad virtual. El equipo de trabajo se dividió en tres subgrupos, cada uno trabajando con una versión de gafas de realidad virtual Meta Quest y uno de los programas. El objetivo era explorar alternativas de visualización virtual del programa y elementos de modelado 3D. Durante la experimentación, se observó que hay poca información sobre cómo usar los programas y establecer visualizaciones con las gafas de realidad virtual. Por ello, se propone crear un manual para cada programa, con conceptos clave y un paso a paso del uso de las gafas con programas digitales de arquitectura. Este ejercicio se ha llevado a cabo desde las primeras semanas del verano. Otra línea de investigación fue la fotogrametría como herramienta esencial para el modelado 3D de contextos urbanos o complejos objetos arquitectónicos. Se utilizó el programa 3DF Zephyr Free para aprender su interfaz y analizar las herramientas de reciente aparición, desarrollando un pensamiento crítico al usarlas. El procedimiento implicaba tomar unas cincuenta fotos de un objeto pequeño y complejo, siendo rigurosos en la captura, ya que el programa utiliza estas imágenes para crear agrupaciones por color y modelar un objeto tridimensional. Este ejercicio demuestra que la fotogrametría es crucial para el modelado tridimensional, ahorrando tiempo en la modelación de contextos urbanos. Después de los ejercicios individuales, se abordó la fachada de un edificio histórico, utilizando drones para una perspectiva más avanzada. Los drones permiten tomar fotos de difícil acceso, rodeando edificios para capturar detalles complicados. Como en ejercicios previos, es fundamental entender primero el uso de la herramienta y luego cómo aporta al programa digital. El uso de drones facilita la digitalización de obras arquitectónicas complejas, optimizando procesos de modelado tridimensional de forma más rápida y accesible. La compilación de resultados y procesos de los tres ejercicios sirve como prueba del ejercicio y como base para perfeccionar el uso de las herramientas. Los estudiantes pueden practicar y mejorar su técnica, adaptándose al cambio continuo.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos tanto teóricos como prácticos relacionados con diferentes herramientas de uso digital para el mundo de la arquitectura. Es a través de estas nuevas formas de relacionamiento con el mundo digital que la arquitectura puede generar propuestas innovadoras. A partir de los resultados obtenidos, se registraron diferentes ejercicios realizados y se documentaron los pasos a seguir con las distintas herramientas utilizadas. A través de la investigación realizada, se comprendió que no hay muchas investigaciones o productos menos formales que ayuden a los estudiantes y profesionales a conocer estas herramientas vanguardistas. Por esta razón, el resultado obtenido es de suma importancia, ya que puede servir como una guía base para profesionales en arquitectura, ingeniería y diseño. Como apreciación personal, uno de los logros más importantes del verano fue el uso del programa Enscape con las gafas Meta Quest Pro, ya que esta combinación de interfaces y programas me permitirá, como profesional, generar otro tipo de productos y proyectos. Esto facilitará una relación más directa entre mis conocimientos como profesional y las personas a las que serviré en mi labor vocacional, dejando un producto visual de gran peso e importancia para el entendimiento del proyecto arquitectónico, todo gracias al mundo del metaverso y al buen uso de las herramientas digitales. Por último, es de suma importancia desarrollar una relación crítica hacia el uso de cualquier herramienta digital y comprender el constante cambio de las mismas, para la formación de profesionales más adaptables y menos vulnerables en el campo de la arquitectura y el diseño.
Montoya Muñoz Vania Alexssandra, Instituto Tecnológico de Matamoros
Asesor: Dra. Ana Laura Bautista Olivas, Universidad de Sonora

HIDROPONíA URBANA: UNA OPCIóN FAMILIAR PARA LA PRODUCCIóN DE LA LECHUGA (LACTUCA SATIVA VAR. CAPITATA) EN BOGOTá, COLOMBIA.

HIDROPONíA URBANA: UNA OPCIóN FAMILIAR PARA LA PRODUCCIóN DE LA LECHUGA (LACTUCA SATIVA VAR. CAPITATA) EN BOGOTá, COLOMBIA.

Montoya Muñoz Vania Alexssandra, Instituto Tecnológico de Matamoros. Triana Camacho Jennifer, Fundación Universitaria del Área Andina. Asesor: Dra. Ana Laura Bautista Olivas, Universidad de Sonora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Bogotá es la capital de Colombia y está a 2,640 metros sobre el nivel del mar, con una temperatura promedio diaria de 14°C y nocturna de 10°C. En días soleados, la temperatura puede alcanzar los 23°C. Según el DANE, se evidencia que Colombia tenía para el 2018 una población de 44.164.417, de los cuales Bogotá alberga una población estimada de alrededor de 7.181.469 millones de habitantes (Fuente: DANE - Dirección de Censos y Demografía). Además, la ciudad no cuenta con áreas disponibles para la agricultura, obliga a adquirir productos agrícolas de otras ciudades o municipios. Este proyecto busca incentivar una alternativa nueva para que desde casa se pueda acceder a alimentos propios como lechugas, tomates y hierbas aromáticas, libres de elementos químicos como pesticidas. OBJETIVO - Difundir la hidroponía como un sistema que se puede adaptar en apartamentos de Bogotá, Colombia, para la producción de alimentos.



METODOLOGÍA

Se realizó material digital que contiene información relevante sobre la problemática que enfrenta la población Colombiana en el consumo indiscriminado de los recursos naturales para la producción agrícola apoyado con el concepto de huella hídrica. Además de presentar conceptos generales de los sistemas hidropónicos mostrando tanto ventajas y desventajas, cuidados, uso y cuáles son los nutrientes que debe tener la solución que alimentará el cultivo, obtenidos  al realizar una revisión bibliográfica sobre los temas mencionadas anteriormente. Este proceso de análisis de información tiene como objetivo incentivar su implementación en los hogares como una alternativa de producción sostenible. Para este caso, se aborda el sistema de hidroponía de Raíz Flotante (DFT) debido a su relativa facilidad de manejo, lo que permite una curva de aprendizaje accesible en el mundo hidropónico. Este sistema se plantea para una familia de 5 personas radicadas en Bogotá, en un apartamento de un área de 45m². Se utilizará lechuga (Lactuca sativa var. capitata) para el muestreo, la cual tiene un ciclo vegetativo que varía entre 45 y 60 días desde la siembra hasta la cosecha. Esta variedad requiere entre 12 y 16 horas de luz diaria y temperaturas que oscilan entre 15°C y 20°C, lo cual la hace un producto que fácilmente se puede ajustar a un cultivo hecho en casa dadas las condiciones climáticas de la ciudad. Para efectos prácticos, se sugiere iniciar con 8 lechugas, que es la capacidad máxima del contenedor de 40 litros de agua. En este contenedor se realizarán 8 perforaciones donde posteriormente se depositarán las canastas plásticas que contendrán la lechuga durante su crecimiento.


CONCLUSIONES

Después de realizar  una revisión bibliométrica  de los parámetros climáticos, sociales y económicos del área de interés para predecir la viabilidad de un sistema hidropónico de raíz flotante en Bogotá, Colombia, y se concluye que, al existir la falta de agricultura tradicional en esta zona, la hidroponía puede ser adaptada para producir alimentos de manera eficiente y sostenible, aprovechando espacios reducidos y contribuyendo a la seguridad alimentaria urbana como alternativa para el consumo de alimentos frescos y libres de pesticidas, con un impacto ambiental significativamente menor en la reducción del consumo de agua que fomenta la generación de ciudades y comunidades sostenibles .
Montoya Ortiz Brandon Esaú, Universidad Tecnologica de León
Asesor: Mtra. Didia Carrillo Hernández, Universidad Tecnologica de León

PROGRAMACIóN DE FILTROS CON JAVAAR

PROGRAMACIóN DE FILTROS CON JAVAAR

Montoya Ortiz Brandon Esaú, Universidad Tecnologica de León. Asesor: Mtra. Didia Carrillo Hernández, Universidad Tecnologica de León



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es crucial tener un entendimiento práctico de los procesos industriales en el campo de la educación técnica e ingeniería. No obstante, el costo y la disponibilidad de los equipos físicos necesarios para prácticas reales pueden ser un obstáculo. Este proyecto presentó la idea de crear un filtro digital que posibilita a los estudiantes interactuar con imágenes en 3D de procesos industriales sin necesidad de ningún otro recurso. Esta herramienta permite examinar y entender los procesos sin requerir dispositivos físicos, ofreciendo una opción práctica y eficiente para la educación técnica.



METODOLOGÍA

Se utilizó una metodología basada en iteraciones y la integración continua de componentes del software con el fin de alcanzar los objetivos establecidos para este proyecto. Se centró principalmente en la implementación y optimización de filtros digitales, así como en objetos 3D.       Se hizo un estudio de los escritos existentes sobre los filtros digitales y cómo se usan en la visualización de imágenes. En este estudio, se investigaron diferentes tipos de filtros y su aplicación en el contexto de visualización industrial.       Se creó una lógica específica para poder añadir objetos tridimensionales a imágenes estáticas. En esta etapa, se realizó una planificación minuciosa sobre el flujo de datos y la interacción entre el filtro y las imágenes en los procesos industriales.   Con el fin de evaluar la factibilidad del filtro, se comenzó añadiendo objetos tridimensionales simples.   Se realizaron pruebas minuciosas para detectar y solucionar fallos en la primera versión del filtro. Así, se aseguró que la lógica del filtro funcionara sin contratiempos y lograra una proyección precisa de los objetos 3D en las imágenes de los procesos industriales.   Se hicieron mejoras en el código para incrementar la eficiencia y el rendimiento del filtro mediante la detección y solución de posibles cuellos de botella. Como resultado, el procesamiento se aceleró. Se modificaron tanto el filtro como la administración de los recursos gráficos.   Para capturar la dinámica de los procesos industriales, se optó por añadir animaciones a los objetos 3D. Se emplearon las técnicas de animación con el propósito de ofrecer una experiencia que resulte más realista y participativa.   Para concluir, se llevó a cabo una evaluación de la implementación del filtro en situaciones prácticas y reales. Se llevaron a cabo las modificaciones pertinentes en los componentes con el fin de cumplir con los requerimientos particulares de los casos de uso identificados.


CONCLUSIONES

El proyecto ha culminado con éxito, logrando desarrollar un filtro digital eficiente que posibilita a los estudiantes la interacción con representaciones 3D de procesos industriales mediante imágenes estáticas. Los resultados muestran que este instrumento no solo hace que el aprendizaje sea más accesible en términos económicos y rentables, sino además incrementa la comprensión de los estudiantes acerca de los procedimientos industriales al proporcionar una experiencia visual e interactiva. La base de nuestro enfoque es la investigación, el diseño iterativo y la creación de filtros que sean resistentes, eficientes y capaces de adaptarse a diversos contextos educativos y técnicos. Accesibilidad Mejorada: Los estudiantes ahora pueden estudiar procesos industriales sin tener que gastar dinero en equipos físicos de alto costo. Eficiencia del Aprendizaje: El filtro es una herramienta eficaz y exitosa para la enseñanza y el aprendizaje de los procesos industriales. Flexibilidad y Adaptabilidad: Es posible adaptar la solución desarrollada para satisfacer diferentes escenarios educativos y variadas necesidades y contextos.
Montoya Ospina Brayan, Universidad Autónoma Latinoamericana
Asesor: Dra. Alejandra Molina Osorio, Universidad Autónoma de Manizales

TELEFONíA MóVIL EN COLOMBIA: UN ANáLISIS DESDE ORGANIZACIóN INDUSTRIAL

TELEFONíA MóVIL EN COLOMBIA: UN ANáLISIS DESDE ORGANIZACIóN INDUSTRIAL

Montoya Ospina Brayan, Universidad Autónoma Latinoamericana. Asesor: Dra. Alejandra Molina Osorio, Universidad Autónoma de Manizales



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es importante analizar sectores que muestran altos niveles de concentración, donde se busca corroborar la teoría existente respecto a la estructura de los mercados oligopólicos desde la organización industrial y realizar un aporte empírico que ayude a seguir formando literatura específicamente en mercados con integración vertical y mercados oligopólicos con diferenciación de productos.



METODOLOGÍA

Esta investigación es de naturaleza exploratoria, descriptiva y cuantitativa. Dada la escasez de estudios en el ámbito de la organización industrial en Latinoamérica, esta investigación se enfoca en explorar y analizar los sectores que presentan los mayores indicadores de concentración de mercado en oligopolios. Para ello, se utilizarán datos tipo Panel desbalanceado, lo que permitirá realizar estimaciones de Modelos Dinámicos como los propuestos por Arellano & Bover (1995) y Blundell & Bond (1998), además de modelos estáticos. También se implementarán sistemas de ecuaciones simultáneas basados en las metodologías de Zellner (1962, 1963) y Zellner & Huang (1962). Se prestará especial atención al tratamiento de la endogeneidad mediante el uso de variables instrumentales, asegurando así la robustez y validez de los resultados obtenidos.


CONCLUSIONES

El análisis del Índice Herfindahl-Hirschman (HHI) revela que el mercado está altamente concentrado, con un valor superior a 2500. Este indicador refleja que la competencia en el mercado es limitada y que unas pocas empresas dominan la mayoría de las participaciones de mercado. En particular, las tres principales empresas, Claro, Movistar y Tigo, poseen la mayor cuota de mercado, consolidando su posición como líderes en la industria. Aún faltan las estimaciones de los modelos econométricos sobre las ventas, que proporcionarán una visión más detallada y cuantificable del impacto de esta alta concentración en el comportamiento del mercado. Estas estimaciones permitirán evaluar con mayor precisión cómo la concentración del mercado afecta a la dinámica competitiva, los precios del sector.
Montoya Ríos Mariana Saraí, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Mtra. Laura Anahí Salgado Espinosa, Universidad Vizcaya de las Américas

PERCEPCIONES ESTEREOTIPADAS DE GéNERO Y VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO DE MUJERES DEL NORTE DE MéXICO

PERCEPCIONES ESTEREOTIPADAS DE GéNERO Y VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO DE MUJERES DEL NORTE DE MéXICO

Montoya Ríos Mariana Saraí, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mtra. Laura Anahí Salgado Espinosa, Universidad Vizcaya de las Américas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Esta investigación establece la necesidad de ahondar más en una problemática social como lo son los estereotipos de género y como estos pueden interferir en la violencia que se vive durante el noviazgo, por ello el objetivo general corresponde a analizar la correlación de los estereotipos de género y la violencia en el noviazgo de mujeres de 18 a 25 años del norte de México. Los estereotipos de género se han encargado de cambiar e imponer las percepciones de la población, lo que ha ocasionado que mujeres y hombres adquieran características, comportamientos y roles que deberán cumplir si quieren cumplir con la sociedad. Lo cual a su vez se relacionado con la violencia hacia las mujeres la cual en muchas ocasiones es causada por el hombre en búsqueda de la masculinidad sometiendo asi a la mujer mediante la violencia con la intención de que esta se mantenga bajo su dominio. Debido a esto surge la duda de si la mujer se mantiene en una relación con dinámica violenta con el fin de asumir el rol que se le asigna en base a los esterotipos de género, los cuales dictaminan que esta debe ser sumisa y obediente. La violencia en el noviazgo es una problematica, se estima al menos 3 de cada 10 mujeres estan envueltas en esta situación en la cual se les daña de manera moral, física e incluso patrimonial.



METODOLOGÍA

El estudio cumple con un diseño cuantitativo de corte transversal correlacional y no experimental, en el cual participaron 124 mujeres con una media de 21.19 (DE=2.371). Se contó con la participación de mujeres del norte de México, 33.9% reside en Tamaulipas, 12.9% en Nuevo León, 34.7% en Coahuila, 13.7% en Sonora, 3.2% en Sinaloa, .8% en Zacatecas y .8% en Baja california. Se aplicó la Escala de Actitudes Hacia los Roles de Género [EARG] la cual se divide en Actitudes Trascendentes con Alfa de Cronbach de 0.94 y Actitudes Estereotipadas con alfa de Cronbach de 0.89; igualmente se utilizó el Inventario de Violencia en las Relaciones de Pareja en Adolescentes [CADRI] la escala de Victimización que tiene un Alfa de Cronbach de 0.89, a su vez se divide en tres subescalas la cuales son Violencia Relacional, Violencia Verbal-Emocional y Violencia Física.  Se realizó un formulario que fue divulgado a través de las redes sociales y de manera presencial en la Universidad Vizcaya de las Américas campus Saltillo. Además se consideraron los Principios éticos de los psicólogos y código de conducta con el fin de garantizar la integridad de las participantes mediante un consentimiento informado.


CONCLUSIONES

Los resultados obtenidos mostraron que: 1) existe un mayor porcentaje de mujeres con puntuaciones altas en actitudes trascendentes lo cual significa que la mayor parte de las participantes desean lograr un cambio ante las actitudes de género, 2) las actitudes estereotipadas dominaron las puntuaciones bajas, 3) se presenta una correlación positiva entre violencia relacional, violencia verbal-emocional y violencia física lo cual sugiere que al estar presente algún tipo de violencia es probable que estén a su vez otros tipos, 4) no se encontraron correlación significativa de los estereotipos de género con la violencia en el noviazgo y 5) no existen diferencias significativas entre los estados participantes del estudio en relación a el nivel de actitud estereotipada y los niveles de tipos de violencias que fueron estudiados.  
Montoya Rivera Leydi Johanna, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt
Asesor: Dr. Pablo Cesar Ojeda Lopeda, Universidad Cooperativa de Colombia

CURRICULAR ADAPTATIONS TO ASD CHILDREN IN LATINOAMERIC DURING COVID-19 PANDEMIC, WHAT WE KNOW?

CURRICULAR ADAPTATIONS TO ASD CHILDREN IN LATINOAMERIC DURING COVID-19 PANDEMIC, WHAT WE KNOW?

Montoya Rivera Leydi Johanna, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt. Trujillo Guevara Manuela, Universidad Católica de Pereira. Asesor: Dr. Pablo Cesar Ojeda Lopeda, Universidad Cooperativa de Colombia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las adaptaciones curriculares -AC- buscan disminuir o erradicar las barreras cognitivas, sociales y físicas con las que se encuentran las personas escolarizadas con alguna discapacidad, para que logren acceder al currículum regular y así desarrollar todo su potencial. A comienzos de la pandemia por Covid-19, Unicef (2020) planteaba que podrían aumentar las posibilidades de que las personas con discapacidad enfrentaran mayores barreras en áreas como la salud, la protección y la educación. Investigaciones posteriores encontraron que dicho evento aumentó las dificultades que las personas con autismo experimentaban, trayendo consecuencias negativas en los aspectos emocionales, psicológicos, comportamentales y sociales (Latzer, 2021; Teixeira et al., 2022; Vasa et al., 2021). Considerando que el impacto de la Pandemia afectó con mayor rigor las economías de los países de Latinoamérica -LATAM- (Jung y Katz, 2023), que el contexto educativo es un campo en el que aún falta investigación acerca de los efectos ocasionados por ese evento, especialmente en lo que refiere a la población escolarizada en situación de discapacidad (Teixeira, 2022), la siguiente propuesta pretende realizar un trabajo exploratorio alrededor de las AC planteadas para las personas escolarizados con autismo durante la pandemia por Covid-19 entre el 2020 al 2021, años en los que la humanidad vivió en condiciones de encierro permanente o parcial, al tiempo que proyectar líneas que permitan mejorar las propuestas educativas orientadas a las personas autistas escolarizadas.



METODOLOGÍA

Revisar diferentes tipos de documentos relacionados con adaptaciones curriculares (AC) orientadas a personas escolarizadas con autismo en seis países de América Latina: Brasil, México, Guatemala, Venezuela, Colombia y Chile. Criterios de Selección: Documentos Oficiales, documentos Teóricos, propuestas y Estudios Empíricos disponibles en bases de datos como Scopus, American Journal of Psychology, Project Muse, Proquest, Redalyc y Dialnet. Se creará un documento en Excel por cada país con la siguiente información: -Autor y Año -Título -Medio de Publicación:Página web, revista, link, DOI Categorías de Análisis:  1. AC Organizativas:    - Horarios    - Materiales    - Espacio    - Ayudas técnicas 2. AC Estructurales:    - Matemáticas: Temas, metodologías, evaluaciones, actividades    - Lenguaje: Temas, metodologías, evaluaciones, actividades    - Otras áreas 3. Sociales y de Salud:    - Manejo de la salud mental    - Disminución de barreras comunicativas y sociales Se seleccionaron seis países basados en su economía y cómo la pandemia afectó sus propuestas educativas. Las áreas de matemáticas y lenguaje fueron priorizadas debido a su impacto durante la pandemia.


CONCLUSIONES

La revisión sistemática presente que se encuentra aún en proceso de terminación sobre las adaptaciones curriculares (AC) para estudiantes con autismo durante la pandemia de Covid-19 en países de Latinoamérica reveló una notable escasez de artículos y textos disponibles. A pesar de los esfuerzos por encontrar documentos relevantes en bases de datos académicas y sitios oficiales de los ministerios de educación de Brasil, Chile, Colombia, Guatemala, México y Venezuela, la cantidad de estudios y propuestas identificados fue limitada. Esta escasez de literatura refleja que el tema de las AC para personas con autismo en el contexto de la pandemia es aún poco estudiado y profundizado en la región. Esta falta de investigación subraya la necesidad urgente de abordar y desarrollar estrategias educativas inclusivas y adaptadas para esta población vulnerable en futuros estudios y políticas educativas. Se ha logrado identificar por medio de la revisión sistemática en los diferentes países de Latinoamérica como lo son; chile, Brasil, México, Venezuela, Guatemala y colombia, las pocas adaptaciones curriculares realizadas en el proceso educativo en la pandemia del covid-19, teniendo en cuenta que la pandemia ha tenido un impacto significativo en la educación para las personas con autismo, es por tal, que se busca seguir estableciendo las propuestas realizadas para las innovaciones y enfoques flexibles en la educación y bienestar de las personas escolarizadas, teniendo en cuenta los desafíos para mejorar sus procesos educativos
Montoya Rojo Yenniffer, Institución Universitaria Esumer
Asesor: Dra. Anabel Sofia Villegas Garza, Universidad Autónoma de Tamaulipas

ANáLISIS DEL USO DE TIKTOK COMO HERRAMIENTA DE MARKETING SENSORIAL PARA LA GENERACIóN DE INTENCIóN DE COMPRA DEL CONSUMIDOR.

ANáLISIS DEL USO DE TIKTOK COMO HERRAMIENTA DE MARKETING SENSORIAL PARA LA GENERACIóN DE INTENCIóN DE COMPRA DEL CONSUMIDOR.

Cortes Perez Daniela Estefania, Instituto Tecnológico de La Piedad. Montoya Rojo Yenniffer, Institución Universitaria Esumer. Pasco Flores Eduardo Josue, Universidad César Vallejo. Asesor: Dra. Anabel Sofia Villegas Garza, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento del problema Las tecnologías de la información y la inteligencia artificial han desencadenado nuevas formas de realizar compras, como en la red social tiktok. Aumentando la competencia entre las empresas del sector comercio por ser una empresa de entretenimiento con crecimiento constante de usuarios. Por tal motivo, tiktok, es una plataforma utilizada por especialistas en marketing para dar a conocer sus productos mediante experiencias de los usuarios o con publicidad tradicional en formato corto. El principal avance tecnológico utilizado por tiktok es la inteligencia artificial para analizar los datos del usuario y predecir posibles gustos, con lo cual crea mayor engagement que otras redes sociales.  



METODOLOGÍA

Metodología Para la presente de la estancia de investigación, se revisó la literatura mediante la metodología PRISMA. En cuanto al análisis de la información, se consideraron los enfoques cuantitativos y cualitativos. Para la segmentación de la información se utilizaron las siguientes palabras clave: tiktok marketing, MiPymes, intención de compra. Posteriormente, se crearon fichas bibliográficas para en el siguiente paso analizar los instrumentos de recolección de datos implementados en las investigaciones previas. En última instancia se procedió al levantamiento de datos con el instrumento piloto. 


CONCLUSIONES

Conclusiones Durante el proceso de investigación, aprendí a utilizar la metodología PRISMA para realizar revisiones de literatura de manera estructurada y sistemática. También adquirí habilidades para depurar información y escoger los artículos científicos de mayor relevancia, fortaleciendo mis capacidades en el análisis de datos tanto cuantitativos como cualitativos. Apliqué los conocimientos adquiridos en una segmentación adecuada y utilicé palabras clave para ello. Además, mi participación en el proceso de investigación me permitió comprender mejor el impacto de la inteligencia artificial en las estrategias de marketing en plataformas como TikTok y cómo estas tecnologías pueden influir en la intención de compra del consumidor. Por último, desarrollé competencias en la creación y análisis de instrumentos de recolección de datos, lo cual es fundamental para futuras investigaciones en el campo del marketing digital.      
Montoya Rubio Santiago, Universidad del Quindío
Asesor: Dr. Jesús Guadalupe González Gallegos, Instituto Politécnico Nacional

ANÁLISIS ESPACIAL DEL GÉNERO CLINOPODIUM (LAMIACEAE) PARA MÉXICO: UNA HERRAMIENTA PARA LA CONSERVACIÓN DE LAS ESPECIES NATIVAS DE POLEO

ANÁLISIS ESPACIAL DEL GÉNERO CLINOPODIUM (LAMIACEAE) PARA MÉXICO: UNA HERRAMIENTA PARA LA CONSERVACIÓN DE LAS ESPECIES NATIVAS DE POLEO

Montoya Rubio Santiago, Universidad del Quindío. Asesor: Dr. Jesús Guadalupe González Gallegos, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las especies del género Clinopodium, también conocidas como ‘poleos’, son plantas pertenecientes a la familia Lamiaceae. Estas son reconocidas culturalmente por diversas comunidades nativas en gran parte del territorio mexicano debido a sus compuestos biológicos, que hacen que sean útiles y tengan aplicaciones específicas en la medicina tradicional de México. Esto ha impulsado a que se lleven a cabo investigaciones que han aportado al conocimiento de las propiedades biológicas y químicas de estas plantas, siendo este tipo de estudios, los que tienen mayor resonancia en los repositorios digitales; a pesar de esto, los estudios que hablen sobre la riqueza o que permitan dar una aproximación sobre la distribución de estas especies son escasos. Lo cual, influye trascendentalmente en el desconocimiento de las áreas prioritarias de biodiversidad y las regiones o hábitats más relevantes para su conservación, no solo de estas plantas, sino también de las especies que componen su ecosistema. De igual manera, la pérdida de los ecosistemas, influenciada por procesos antropogénicos, como la deforestación, la ganadería intensiva y la plantación de monocultivos, han alzado una preocupación entre la comunidad científica, debido al alto impacto que sufren las especies nativas, viéndose afectadas de mayor riesgo las especies que presentan micro endemismos, resultando ser las más vulnerables a un cambio drástico en su hábitat. En su mayoría, las especies de Clinopodium presentan estas características, lo que alertaría sobre su conservación y manejo. Por otro lado, no se han realizado estudios que establezcan los estados de vulnerabilidad de las especies, lo cual hace que exista un desconocimiento sobre las áreas de importancia en las cuales habitan estas especies, y que deberían priorizarse. Por lo anterior, este estudio tiene como objetivo identificar la riqueza, distribución y las áreas prioritarias para la conservación de las especies del género Clinopodium presentes en México.



METODOLOGÍA

Área de estudio México, ubicado en el norte del continente americano, es un país con una superficie de 1 973 millones de km², siendo unos de los países más grandes de América. Este cuenta con alrededor de 25 000 especies de plantas registradas, de las cuales cerca de 23 800 son plantas con flores. Cuenta con 14 regiones biogeográficas propuestas por Marrone et al. (2017), y alrededor de 12 tipos de vegetación, entre los que destacan el matorral xerófilo, el bosque de coníferas, el bosque tropical caducifolio, entre otros.   Revisión bibliográfica, revisión de Herbarios y curaduría de datos Se recopiló información de artículos científicos y libros acerca de las especies de Clinopodium de México y estudios con enfoques similares. De igual manera, se analizaron los inventarios florísticos de ciencia ciudadana como iNaturalistMX y repositorios digitales como IBDatav4 y la Red de Herbarios Nacionales. Se realizó la respectiva curaduría de los datos capturados de iNaturalist, descartando aquellos registros que en los cuales no se permitió una identificación adecuada. Además, se unió toda la información reunida y se tabuló en una base de datos en el programa Microsoft Excel 2020, integrando la información obtenida de ejemplares de herbarios nacionales (CIIDIR, ENCB y MEXU). Por último, se verificó la identidad de las especies y la congruencia espacial de la distribución de los registros, identificando que no existiera ambigüedad en la información obtenida y descartando registros con información imprecisa para el estudio. Curación espacial de datos Se verificaron las distribuciones suministradas por los ejemplares de herbario, comprobando que las coordenadas se ajustaran a los estados señalados y las localidades adjuntadas en las etiquetas. Para los ejemplares que no precisaban coordenadas geográficas, se realizó una estimación de las coordenadas en el software de Google Earth, según la información de la localidad y la elevación registradas en la colecta. Análisis de riqueza y distribución espacial Se realizó un análisis de riqueza espacial con los datos tabulados en el software de DivaGIS V.7. y se realizaron los mapas de distribución, riqueza por celdas de área definida, riqueza por estado y provincia biogeográfica en el programa de QGIS v. 3.36. Determinando las regiones que podrían ser un área prioritaria de biodiversidad de estas especies y lugares clave para el manejo y su conservación. Otras experiencias relacionadas Se realizaron salidas de campo a lugares con alta representación florística y paisajística, para que el estudiante se asociara con la vegetación nativa de la zona de estudio, y la familiarización con las características generales, composición y procesos naturales de algunos de los diferentes tipos de vegetación del país.


CONCLUSIONES

Hasta ahora, se identificó que México cuenta con una riqueza de 17 especies de Clinopodium, de las cuales C. macrostemum es la más abundante y la que cuenta con un mayor número de registros. La mayor concentración de especies se encuentra en la zona centro-sur del país, correspondiente a las regiones tropicales, en las provincias de la Cuenca de Balsas, el Cinturón Volcánico TransMexicano, Sierra Madre del Sur, Sierra Madre Oriental la Provincia de Veracruz. También se logró identificar que los estados con mayor número de especies son Hidalgo, Jalisco, Oaxaca, Puebla, San Luis Potosí y Veracruz con 4 especies registradas cada uno. Al igual, se reconoció que C. eplingianum, C. haraverianum, C. hintoniorum, C. maderense y C. palmeri, son especies endémicas de un solo estado, y algunas de estas, se encuentran en regiones muy específicas dentro de ellos; a diferencia de otras especies como C. mexicanum, C. micromerioides y C. procumbens, que son endémicas y presentan distribuciones más amplias. Se seguirá avanzando con los análisis para identificar las regiones claves para la conservación de las especies y otros estudios adicionales.
Montoya Urzúa Carlos Francisco, Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán
Asesor: Dr. Emmanuel Roberto Estrada Aguayo, Universidad Autónoma de Sinaloa

INVESTIGACIóN Y DISEñO DE SOFTWARE BASADO EN LA TEORíA DE MATROIDES ORIENTADAS

INVESTIGACIóN Y DISEñO DE SOFTWARE BASADO EN LA TEORíA DE MATROIDES ORIENTADAS

Montoya Urzúa Carlos Francisco, Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán. Asesor: Dr. Emmanuel Roberto Estrada Aguayo, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Teoría de Matroides se basa en la estructura conocida como matroide, que ofrece una generalización del concepto de independencia lineal entre vectores. Por tal motivo, esta encuentra su valor matemático dentro del algebra lineal, pero también dentro de la teoría de grafos; donde permite estudiar los conjuntos de caminos acíclicos (bosques) y cíclicos de un grafo. Una matroide puede ser asociada a un grafo o a una matriz con sus mismas características. Si se puede asociar a un grafo, es una matroide gráfica; si se puede asociar a una matriz, es una matroide repesentable. Todas las matroides gráficas son repesentables; pero existen matroides que no son repesentables.   En años recientes, la teoría de matroides ha encontrado nuevas aplicaciones dentro de la cosmología, la edición genética, y el desarrollo de la Inteligencia Artificial. Por tanto, software que ayude a entender los conceptos básicos de la teoría de matroides, les será altamente beneficioso. Durante la presente investigación se persigue el diseño de software que permita calcular la matriz que represente una matroide orientada (de existir esta), a partir de un mapeo de su función de orientación denominada chirotope.



METODOLOGÍA

Primeramente, se procede a la revisión de conceptos de la teoría de matroides: Una matroide M es un par (E, B), donde E es un conjunto finitono vacío y B es una colección no vacía de subconjuntos de E que satisfacen las siguientes propiedades: El conjunto B incluye al vacío. Ninguna base contiene propiamente a otra base. Si B1 y B2 son bases y si b es cualquier elemento de B1, entonces existe un elemento g de B2 con la propiedad de que (B1 − {b}) ∪ {g} también es una base. El conjunto E se nombra conjunto soporte de la matroide. El conjunto B se nombra como conjunto de bases. Todas las bases de una matroide tienen la misma cardinalidad de conjunto, este es el rango de la matroide. Todo subconjunto de un elemento de B se denomina como conjunto linealmente independiente.   Una matroide orientada M  es un tipo de matroide definida por un par M=(E, χ ), donde E es el conjunto soporte de la matroide (un conjunto de elementos); y χ es su función chirotope. Un chirotope es una estructura algebraica que proporciona una manera de describir la orientación de los elementos en una matroide, lo que permite extender varias propiedades y resultados de la teoría de matroides a una versión orientada. El concepto de chirotope se originó en la teoría de matroides y geometría combinatoria a partir de una abstracción matemática del concepto de quiralidad en química. Dado un conjunto finito E de n elementos, un chirotope es una función que asigna a cada k-tupla ordenada de elementos de E un valor de {+1, −1, 0}, de manera que se cumplen ciertas propiedades que reflejan la orientación de los elementos. Para matroides completos, se asume que k = n. El chirotope no es constantemente 0, sino que solo devuelve dicho valor cuando la k-tupla de elementos no es una base de la matroide. Cada permutación del orden sobre los elementos de la k-tupla cambia de signo el valor del chirotope. Se satisface la propiedad de intercambio de Grassman-Plücker, que generaliza a las funciones determinante. -Se decidió omitir la explicación de esta por su extensión y complejidad.   Posteriormente, a partir de un análisis exhaustivo de diversas investigaciones dentro de la teoría de matroides y del algebra lineal, se identificó una fórmula del Doctor J. A. Nieto que asocia un producto tensorial a la matriz representación de una matroide; la cual permitiría calcular dicha matriz. Finalmente, basándose en esta fórmula y de la propuesta de código para emulación computacional de matroides orientadas del Lic. Aldana Virgen, se procede a la creación del programa en C++ que permita el calculo computarizado de dichas matrices asociadas a matroides orientadas.


CONCLUSIONES

Fue logrado el cometido de generar un programa que permita obtener la matriz que represente a una matroide orientada, algo que facilitará las futuras investigaciones dentro de diversos campos, donde se necesite encontrar dicha matriz de representación de una matroide especifica. Un ejemplo de matriz que representa a una matroide calculada con el software es: Matroide uniforme U(4,8)      8       1       2      -1       4       1       2      -2      1       8       2       1      -2       4      -2      -1      2       2       8       2      -1      -1       4      -2     -1       1       2       8      -1       1       2       4      4      -2      -1      -1       8       1       2       1      1       4      -1       1       1       8      -1       2      2      -2       4       2       2      -1       8       2     -2      -1      -2       4       1       2       2       8 Se espera en el futuro encontrar resultados matemáticos que ayuden a complementar la teoría sobre la representación de matroides y así poder generar un programa mucho más completo, tales como: Poder identificar computacionalmente cuando una matroide no es representable. Encontrar algoritmos para calcular representaciones matriciales de tamaños diversos, no solo con matrices cuadradas.   Con cierto pesar, al final de la investigación se demostró que, si una matroide tiene un rango (cardinalidad de sus bases) r menor o igual a n - 1 (siendo n el número de elementos de la matroide), tendrá al menos un conjunto linealmente dependiente de cardinalidad r + 1. Por tanto, su representación como una matriz sobre el campo de los números reales R, de tamaño n*n debe tener obligatoriamente un determinante igual a 0 (implicación directa de que existe un conjunto linealmente dependiente dentro del conjunto de vectores columna de una matriz). De no ser así, la matriz no es una representación válida de la matroide. Este ultimo hallazgo, a la luz de las pruebas computacionales que corroboran que dicha fórmula no siempre devuelve matrices con determinante nulo, muestra que se requiere de una propiedad emergente para garantizar (o en su caso, descartar) la universalidad de la fórmula del doctor J. A. Nieto; y, por tanto, del software basado en su teoría.
Monzón Barrientos Geraldine Lizbeth, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
Asesor: Dr. Juan Vázquez Martínez, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato

DISEñO Y SíNTESIS DE COMPUESTOS FUNGICIDAS PARA USO AGRíCOLA

DISEñO Y SíNTESIS DE COMPUESTOS FUNGICIDAS PARA USO AGRíCOLA

Banda Estrada Darío Octaviano, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Lara Bravo Cristal Ivonne, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Monzón Barrientos Geraldine Lizbeth, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Asesor: Dr. Juan Vázquez Martínez, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La problemática asociada con las hormigas abarca una amplia gama de preocupaciones, que van desde los riesgos para la salud y los daños materiales hasta los desafíos en el control de plagas y los impactos ambientales. Actualmente se ha visto que las hormigas son extremadamente resistentes y adaptables, lo que dificulta su erradicación completa. Su capacidad para reproducirse rápidamente y su habilidad para esconderse en grietas y hendiduras hacen que sean difíciles de detectar y eliminar por completo, incluso con el uso de métodos de control convencionales.



METODOLOGÍA

Se utilizó a la hormiga como organismo modelo.  Para lo cual se localizó una colonia grande de hormigas para realizar la experimentación directamente en está. Posteriormente se llevaron a cabo 3 evaluaciones con diferentes objetivos, una para evaluar el ingrediente activo, otra para evaluar los ingredientes atrayentes y una final para evaluar la formulación más efectiva. En primera instancia se diseñó un experimento con una exposición directa con los 2 ingredientes activos. Para el análisis de los ingredientes atrayentes, se llevaron a cabo pruebas de atracción las cuales consistieron en montar distintos atrayentes (B1, B2 y B4) en diferentes puntos cerca de las colonias. Una vez evaluados los diferentes ingredientes activos y atrayentes se llevaron a cabo una serie de formulaciones dentro de las cuales se realizaron variaciones con los ingredientes (atrayentes, ingredientes activos, hidratantes, etc.). Las formulaciones se prepararon mezclando los ingredientes activos y atrayentes en proporciones específicas. 


CONCLUSIONES

Dentro de los resultados tenemos el conteo de las hormigas en un tiempo de 3 horas por cada 10 minutos, es decir, cada 10 minutos en 1 hora se realizaba un conteo para conocer cuantas hormigas había en cada una de las muestras colocadas con las formulaciones, para la lo cual, de las 6 formulaciones que se colocaron, se registró también el promedio de hormigas y al final se colocó un promedio, dando como resultado las formulaciones con mejor resultado. Dentro de la eficacia de las formulaciones obtenemos lo siguiente: Formulación F1A: Esta formulación obtuvo una reducción promedio del 51%. Formulación F2A: Mostró la mayor eficacia, con una reducción promedio del 86% en la población de hormigas. Esta formulación superó consistentemente a las demás formulaciones en todas las mediciones temporales. Formulación F3A: Esta formulación obtuvo una reducción promedio del 52%. Formulación F4A: Esta formulación fue la menos efectiva de las 6, con una reducción promedio del 42%. Formulación F5A: Esta formulación obtuvo una reducción promedio del 46%. Formulación F6A: Aunque menos efectiva que F2A logró una reducción significativa del 65% en la población de hormigas. Finalmente, vemos que, la formulación F2A representa una solución altamente efectiva y segura para el control de hormigas, gracias a la inclusión del ingrediente activo A3 y la combinación sinérgica de tres atrayentes. A3 proporciona un modo de acción potente y específico contra las hormigas, con baja incidencia de resistencia y mínimo impacto ambiental. La mezcla de atrayentes asegura una alta ingesta del bioinsecticida, optimizando su eficacia en el campo. Estos factores hacen de F2A una formulación prometedora para el manejo integrado de plagas en entornos agrícolas, ofreciendo un control eficiente de hormigas con un enfoque sostenible y seguro para el medio ambiente.
Moo Albornoz Seydi Yadira, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. Francisco Moisés Arreola Bravo, Universidad Autónoma de Occidente

CALIDAD DE VIDA LABORAL Y FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIALES

CALIDAD DE VIDA LABORAL Y FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIALES

Duran Restrepo Nikol, Universidad del Valle. Hernandez Lopez Maria Fernanda, Instituto Tecnológico de Tepic. Magaña Ruíz Maria del Carmen, Universidad Vizcaya de las Américas. Moo Albornoz Seydi Yadira, Universidad Vizcaya de las Américas. Sanchez Torres Sara Dayana, Instituto Tecnológico de La Piedad. Asesor: Dr. Francisco Moisés Arreola Bravo, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La calidad de vida laboral es crucial tanto para el bienestar de los empleados como para el éxito de la organización. Un ambiente de trabajo saludable tiene múltiples beneficios, incluyendo la reducción del estrés y las enfermedades, el aumento de la eficiencia y la calidad del trabajo, y la mejora en la retención y atracción de talento, así como en la cooperación y la comunicación efectiva. Sin embargo, una mala calidad de vida laboral puede tener consecuencias negativas graves, como problemas de salud (estrés y agotamiento), ausentismo, desmotivación, errores y baja calidad en el trabajo, alta rotación de personal y pérdida de experiencia, conflictos interpersonales y un ambiente tóxico. Esto no solo deteriora la moral del equipo, sino que también daña la reputación de la empresa, dificultando la atracción de nuevos talentos y clientes.



METODOLOGÍA

La investigación busca explorar la relación entre la calidad de vida laboral y los factores de riesgo psicosocial en el H. Ayuntamiento de Mazatlán. Se enfoca en analizar variables clasificatorias como sexo, edad, estado civil, nivel de estudios, tipo de escuela, turno laboral, antigüedad en la empresa y nivel jerárquico influyen en estas dos variables principales. Objetivos: Identificar la calidad de vida laboral de los empleados. Evaluar los factores de riesgo psicosocial presentes en el entorno laboral. Explorar la relación entre variables clasificatorias y las dos principales variables de estudio. Fuentes: Investiga estudios previos sobre calidad de vida laboral y factores de riesgo psicosocial, especialmente en el contexto gubernamental. Incluye revisión de normativas relevantes como la NOM-035 para contextualizar el estudio. Enfoque: Cuantitativo con elementos mixtos (análisis descriptivo y correlacional). Métodos: Cuestionario de Calidad de Vida en el Trabajo: 74 ítems. Guía de Referencia III: 72 ítems para evaluación de riesgos psicosociales. Muestra: Población: 4,000 trabajadores del H. Ayuntamiento de Mazatlán. Muestra: Totalidad de la población estudiada. Variables Clasificatorias: Sexo Edad Estado civil Último grado de estudios Tipo de escuela del último grado de estudios Turno laboral Antigüedad en la empresa Antigüedad en el puesto Nivel jerárquico Instrumentos: Cuestionario de Calidad de Vida en el Trabajo: Medir aspectos como satisfacción, ambiente laboral, equilibrio trabajo-vida, etc. Guía de Referencia III: Identificar y analizar riesgos psicosociales como estrés, carga de trabajo, apoyo social, etc. Procedimiento: Aplicación: Los cuestionarios se enviaron a través de correo electrónico y WhatsApp en 2023.


CONCLUSIONES

Las teorías de las relaciones humanas, la motivación y el intercambio social se entrelazan con la Calidad de Vida Laboral (CVL) y los factores de riesgo psicosocial, según las variables investigadas. Variables Clasificatorias y CVL: Sexo: No muestra significancia, por lo que la hipótesis queda descartada. La teoría de las relaciones humanas indica que una mayor integración social mejora la disposición en el trabajo. Edad: Entre 26 a 30 años, la calidad de vida laboral es más susceptible a complicaciones, validando la teoría de la motivación, que busca entender la satisfacción e insatisfacción en el trabajo. El factor de riesgo psicosocial no muestra significancia en esta variable. Estado Civil: No tiene significancia, por lo que la hipótesis queda descartada. Último Grado de Estudios: Hipótesis descartada. Tipo de Escuela: Hipótesis descartada tanto para CVL como para factores de riesgo psicosocial. Turno Laboral: No se encontró significancia, descartando la hipótesis para CVL y factores de riesgo psicosocial. Antigüedad en la Empresa: Entre tres a cinco años, hay significancia estadística, complicando obtener una calidad de vida favorable, también aplicable para el factor de riesgo psicosocial. Esto se relaciona con la teoría del intercambio social, donde las relaciones se analizan en términos de coste-beneficio. Antigüedad en el Puesto de Trabajo: Ambas hipótesis muestran significancia, indicando que esta variable es importante tanto para CVL como para los factores de riesgo psicosocial. Nivel Jerárquico: Para CVL, la hipótesis acierta, mostrando que a menor nivel jerárquico, menor calidad de vida laboral, relacionándose con la teoría de las relaciones humanas que sugiere que las experiencias y expectativas influyen en la cooperación o resistencia. En el factor de riesgo psicosocial, la hipótesis se rechaza. Estas son las dimensiones para mejorar la Calidad de Vida Laboral: Condiciones óptimas de trabajo. Mayor seguridad e higiene industrial. Estrategias para un ambiente de trabajo motivador y satisfactorio. Desarrollo del sentido de pertenencia mediante la integración en el puesto de trabajo. Fomento de la participación y colaboración, reconociendo y valorando las contribuciones individuales. Oportunidades de crecimiento y desarrollo personal y profesional. Gestión del tiempo para equilibrar vida y trabajo, evitando el agotamiento físico, mental y emocional. Finalmente, podemos entender la importancia de un entorno laboral que promueva la integración social, el desarrollo personal y profesional, así como un equilibrio adecuado entre vida y trabajo para mejorar la CVL.
Moo Dzidz Angel Eduardo, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Dra. Arcelia Toledo Lopez, Instituto Politécnico Nacional

RETOS DEL EMPRENDIMIENTO INDíGENA EN MéXICO: UN ACERCAMIENTO CON LOS NEGOCIOS TRADICIONALES DE OAXACA.

RETOS DEL EMPRENDIMIENTO INDíGENA EN MéXICO: UN ACERCAMIENTO CON LOS NEGOCIOS TRADICIONALES DE OAXACA.

Granados Mejia Regina Odaliss, Instituto Tecnológico de Iztapalapa. Moo Dzidz Angel Eduardo, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Dra. Arcelia Toledo Lopez, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los pequeños emprendimientos artesanales y agropecuarios del estado de Oaxaca han enfrentado diversos problemas y retos que afectan de forma directa e indirecta sus formas de producción, ventas y obtención de recursos financieros. La cultura de estos emprendimientos, expresada en el oficio que han heredado y aprendido, está estrechamente vinculada con su territorio. Comprendiendo el territorio como la comunidad a la cual pertenecen los emprendedores. Diversos autores refieren que el emprendimiento es la acción de crear o innovar un proceso o producto que fomente el crecimiento y desarrollo de las economías además de también definirla como el desarrollo de un proyecto con fines económicos, políticos o sociales. Sin embargo, en algunos contextos, el emprendimiento nace por la necesidad de generar un ingreso que permita a los individuos sobrevivir condiciones de pobreza, desigualdad y desempleo, mismos que suelen operar en condiciones de subsistencia lo cual les permite sobrevivir el día a día con los ingresos. Como parte de un proyecto de investigación del Instituto Politécnico Nacional, CIIDIR-Oaxaca, SIP20242432 la presente investigación busca analizar la relación entre cultura y territorio que señala la literatura de emprendimientos indígenas y de pequeños productores.



METODOLOGÍA

Se identificaron las unidades económicas de producción existentes en el país, para después identificar las que pertenecen a las Pequeñas y Medianas Empresas (Pymes). Sin embargo, no todas las categorías o unidades económicas son congruentes con los negocios que establecen los emprendedores indígenas y pequeños productores, por ello se realizó una tercera selección donde se identificaron las principales Unidades Económicas pertenecientes a los pequeños productores Artesanales y pequeños negocios agrícolas. Las actividades económicas identificadas fueron extraídas del total de actividades económicas de los tres estados del país con mayor porcentaje de población indígena y grupos étnicos; Chiapas, Oaxaca y Veracruz (INEGI, 2020; SIC; 2024); pues según la literatura, los emprendimientos indígenas y de pequeños productores se localizan usualmente en localidades rurales y comunidades indígenas (Dana, 2015; López Rivas, 2022). Esto sirvió para la elaboración de 3 mapas donde se presentaron las Unidades económicas totales de cada estado y las unidades económicas seleccionadas. Se identificaron cinco municipios de los valles centrales del estado con mayor número de emprendimiento indígenas, los cuales fueron seleccionadas como muestra para el análisis de contexto, los cuales son: San Andrés Huayápam, San Martín Tilcajete, San Pablo Villa de Mitla, Santiago Matatlán y San Bartolo Coyotepec. Se elaboró un instrumento de medición el cual busca capturar la percepción del emprendedor indígena, abordando tanto aspectos personales como profesionales, y destacando los desafíos específicos y necesidades únicas de este grupo, el cual se dividió en cuatro secciones, donde específicamente siete preguntas  se enfocan directamente con la relación Territorio-Cultura. Las salidas de campo para la aplicación de encuestas y entrevistas a los emprendedores de los municipios ya mencionados, se llevaron a cabo durante tres días, donde se visitaron productores de: Tejate, Barro Negro, Productos Textiles y de Alebrijes. Finalmente se realizó el análisis de datos, las conclusiones y discusiones correspondientes al tema de investigación.


CONCLUSIONES

Se concluye que existe una relación entre la cultura de los emprendimientos y su territorio. El trabajo de campo demostró que los emprendedores suelen continuar el oficio de la familia y la comunidad. Por tanto, es usual que las comunidades sean reconocidas por congregar emprendedores especializados en algún tipo de artesanía o agro producto. Tal es el caso de Teotitlán del Valle, con los tapetes de lana; Matatlán, por el mezcal; San Martín Tilcajete, por los alebrijes; San Bartolo Coyotepec, barro negro y Huayapam con su téjate, por mencionar algunos. Este fenómeno se puede observar también en otros estados de la república mexicana. Santa Clara del Cobre, Michoacán congrega artesanos que trabajan el cobre; la población de Chignahuapan, Puebla es reconocida por la elaboración de esferas, etc. Durante la estancia de investigación desarrollamos diferentes habilidades, entre ellas algunas referentes a la aplicación de encuestas, y el manejo de programas digitales que permitan el análisis y estudio de datos, además de realizar la identificación de la relación territorio-cultura en los pequeños emprendimientos artesanales y agropecuarios del estado de Oaxaca que enfrentan diferentes retos en su día a día, uno de los principales retos que enfrentan es la falta de apoyo Gubernamental, además de vivir con el problema donde no se compran sus productos a su precio. Un apoyo que nosotros les daremos es la elaboración de sus estrategias de marketing tanto físico como digital, para que ellos puedan incrementar sus ganancias y ventas.
Moo Escobar Juan Diego Geovany, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Dra. María Isabel Reyes Arreozola, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo

ANÁLISIS FISICOQUÍMICO PARA LA VALORIZACIÓN DEL FRUTO VITEX GAUMERI CON APLICACIÓN COMO SOPORTE EN PROCESOS DE FERMENTACIÓN EN MEDIO SÓLIDO

ANÁLISIS FISICOQUÍMICO PARA LA VALORIZACIÓN DEL FRUTO VITEX GAUMERI CON APLICACIÓN COMO SOPORTE EN PROCESOS DE FERMENTACIÓN EN MEDIO SÓLIDO

Moo Escobar Juan Diego Geovany, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Dra. María Isabel Reyes Arreozola, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Entre las especies vegetales poco aprovechadas en la selva del municipio de Felipe Carrillo Puerto, México se encuentra el árbol Vitex gaumeri, cuyo nombre común en maya es yaxnik. Es un árbol perteneciente a la familia Lamiaceae, de porte alto, llegando a los 30 m de altura, presenta una corteza color café/amarillenta, sus hojas se encuentran dispuestas en forma de mano abierta, posee racimos de flores perfumadas con tonalidades que van del violeta al morado. Sus frutos son globosos, con un color verde oscuro y con sabor dulce. No se reporta aprovechamiento como maderable, puede emplearse como leña. El único uso tradicional es para tratar afecciones respiratorias como asma o resfriado, mediante la ingesta de una infusión de sus hojas. Sus frutos no usados para el consumo humano por su sabor astringente, pero las personas de las comunidades reportan que suelen ser consumidos por especies de aves y mamíferos Dicha especie vegetal es de amplia distribución, genera una gran cantidad de frutos que suelen acumularse en el suelo sin ser aprovechados, siendo un residuo orgánico que puede ser transformado mediante usos biotecnológicos. Uno de los principales problemas que enfrenta es la pérdida de Vitex gaumeri y la degradación de su hábitat tienen varias consecuencias negativas, incluyendo la disminución de la biodiversidad local y la pérdida de un recurso potencialmente valioso para la medicina y la restauración ecológica. Además, la falta de información adecuada sobre la planta dificulta los esfuerzos de conservación y manejo sostenible, exacerbando el riesgo de extinción.



METODOLOGÍA

Determinación solubilidad y factor de hinchamiento: Se preparó una dispersión de almidón 1% (p/p) en tubos de centrífuga con tapa, se agitaron perfectamente y fueron mantenidos en baño de agua a 50 hasta 90ºC durante 30 min con agitación cada 5 min. Posteriormente la suspensión fue centrifugada a 5100 rpm/15 min. El sobrenadante fue decantado y el volumen medido (Crosbie, 1991). Los cálculos de ambos parámetros se muestran en las siguientes ecuaciones.   SOL = Peso de sólidos solubles (g) X 100  Peso de la muestra (g)        F.H.=             Peso del gel (g)  Peso de la muestra (g) - peso de sólidos solubles (g)   Determinación del pH: Para la determinación del pH se usará un potenciómetro marca HACH, en la determinación se usará una relación 1:5 del yaxnik con agua destilada. Se colocaron 5 g de las muestras en matraces de 125 mL y después se añadió 25 mL de agua destilada usando la agitación alternativa por 1 hora y 30 minutos a 250 rpm. Después pasado el tiempo se determinó el pH. (Araujo, et al.,2022).   Determinación del contenido de humedad de los residuos: El método 934.01 utiliza la técnica de secado por horno para determinar el contenido de humedad en una muestra. La muestra se pesa antes y después del secado a una temperatura específica, y la pérdida de peso se utilizó para calcular el contenido de humedad. Para la determinación se usó una termobalanza marca precisa modelo XM 60, según el método 934.01 de la AOAC. De ambos residuos se tomó 1g de la muestra, se realizaron los cálculos correspondientes.    Determinación del contenido de cenizas: En un crisol de porcelana de 15 mL de peso conocido, se pesa 2 gramos de la materia prima luego se coloca en una mufla a 600 °C por un tiempo de 3 horas, al término del tiempo se retira y coloca en un desecador hasta su enfriamiento registrando su peso final, y por diferencia se calcula el contenido de cenizas.   Determinación de contenido de fibra cruda: La metodología AOAC 978.10 se refiere a la determinación de la fibra cruda en alimentos y piensos. Es un método estándar utilizado para medir la fibra en muestras y está ampliamente aceptado en la industria para el análisis de la calidad de alimentos y forrajes.  


CONCLUSIONES

Se cosechó la materia prima en las inmediaciones del TecNM campus Felipe Carrillo Puerto, se obtuvieron alrededor de 2.544 kg y se deshidrataron en un horno de convección a 60 °C durante 24 h, obteniéndo un peso final de 470 g. El fruto deshidratado fué molido y se pasó por una criba con agitación con los siguientes tamaños de partícula: 0.85 mm (No.20), 0.50 mm (No.35), 0.355 mm (No.45), 0.150 mm (No.100), 0.090 mm (No.170) y menor de 0.090 mm (polvos finos).  El fruto molido se distribuyó de la siguiente manera de acuerdo a su tamaño de partícula, en la criba gruesa de 0.85 mm quedaron el 80.18% de las partículas, el tamaño de 0.50 mm corresponde al 7.83% del peso, el 3.56% son partículas de 0.355 mm de tamaño, el 5.43% son partículas de tamaño de 0.150 mm, el 2.58% son partículas de 0.090 mm y el 0.58% son partículas menores de 0.090 mm (polvos finos). El fruto fresco posee una capa delgada de pulpa, la cual fue separada y se le extrae su jugo, el cual fue sometido a análisis como medición de pH y azúcar. El jugo del fruto posee un pH ligeramente ácido de 6.12, es de un sabor astringente, con aroma dulce, presentó una medición de 9 °Brix, se oxida con facilidad pasando de un color verde claro a un color oscuro, de igual manera, se observó que mancha la piel. Para la determinación de humedad y ceniza del fruto fresco se realizaron los análisis para la pulpa y la cáscara de manera conjunta y se analizó la semilla por separado. Los resultados de humedad fueron los siguientes: Se realizaron las pruebas por sextuplicado para ambos tratamientos, obteniéndose los siguientes promedios. Pulpa y cáscara, presentó un porcentaje de humedad del 87.87%, contrastando con las semillas cuyo porcentaje de humedad fue del 62.78%. Ambos valores son con respecto al fruto fresco. Entre los análisis realizados a la materia prima seca está la determinación de cenizas la cual se realizó por triplicado, obteniendo para la pulpa y cáscara un 4.63% con respecto a peso fresco, mientras que las semillas presentaron un 9.65% de humedad con respecto a peso fresco, ambos valores representan los componentes minerales como calcio, fósforo, zinc, hierro, etc.  
Moo Kumul Maria de los Angeles, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Dra. Natalia Ramirez Torres, Universidad Católica de Colombia

INNOVACIóN TECNOLóGICA EN LA VENTA DE TORTILLAS: IMPLEMENTACIóN DE BáSCULAS CONECTADAS A UN SISTEMA EN CANCúN, QUINTANA ROO

INNOVACIóN TECNOLóGICA EN LA VENTA DE TORTILLAS: IMPLEMENTACIóN DE BáSCULAS CONECTADAS A UN SISTEMA EN CANCúN, QUINTANA ROO

Moo Kumul Maria de los Angeles, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Dra. Natalia Ramirez Torres, Universidad Católica de Colombia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En Cancún, Quintana Roo, la venta de tortillas enfrenta desafíos debido a métodos tradicionales de registro manual de ventas, susceptibles a errores humanos que afectan la precisión del control de inventarios y la gestión eficiente. La falta de automatización dificulta el acceso a datos en tiempo real, necesarios para la toma de decisiones estratégicas y la planificación de la producción. Estos problemas disminuyen la eficiencia operativa de las tortillerías y pueden afectar la satisfacción del cliente y la competitividad del negocio. La implementación de básculas conectadas a un sistema digital ofrece una solución innovadora, permitiendo un registro automático y preciso de las ventas, mejorando la trazabilidad y facilitando el control de inventarios en tiempo real. Aunque presenta desafíos como costos iniciales y la necesidad de capacitación, esta tecnología puede optimizar la gestión de recursos y la respuesta a fluctuaciones de demanda. Este estudio analiza cómo las básculas conectadas pueden mejorar la eficiencia en el registro de ventas de tortillas en Cancún, proporcionando una comprensión profunda de su impacto en la eficiencia operativa y la competitividad del mercado.



METODOLOGÍA

Se establecerán los fundamentos teóricos y prácticos de la innovación tecnológica en la venta de tortillas. Se identificarán las ventajas y desafíos de las básculas conectadas a un sistema digital, revisando artículos académicos y otros recursos para construir una base sólida para la investigación. Se creará un catálogo de búsqueda exhaustivo, recopilando fuentes relevantes como estudios de caso y artículos académicos sobre la implementación de tecnologías en la industria alimentaria. Se utilizarán bases de datos académicas y bibliotecas digitales para reunir información esencial sobre las tecnologías disponibles y su aplicabilidad en la industria de la tortilla. Se analizarán los resultados obtenidos, evaluando la viabilidad de las básculas conectadas en tortillerías. Se considerarán los beneficios esperados y los desafíos, comparando la eficiencia operativa antes y después de la implementación en tortillerías seleccionadas de Cancún, utilizando datos cualitativos y cuantitativos. Se elaborará un bosquejo de los resultados, refinando los puntos clave y asegurando que todos los aspectos importantes del análisis estén cubiertos. Este bosquejo servirá para identificar áreas que requieran ajustes antes de la revisión final. Se revisará y finalizará el resumen del estudio, incorporando retroalimentación y realizando ajustes necesarios para garantizar claridad y precisión. Se corregirán errores gramaticales y de formato, y se verificará que todas las fuentes estén citadas según las normas APA 7.


CONCLUSIONES

Con base en la revisión de literatura sobre la "Innovación Tecnológica en la Venta de Tortillas: Implementación de Básculas Conectadas a un Sistema en Cancún, Quintana Roo", se concluye que la adopción de tecnología avanzada en los procesos de venta y gestión de pequeñas y medianas empresas (PYMEs) puede generar beneficios significativos. Entre estos beneficios destacan la mejora en la eficiencia operativa, la precisión en el control de inventarios y la optimización de la experiencia del cliente. La investigación revela que la implementación de una cadena de suministro (SCM) efectiva en tortillerías es crucial para gestionar de manera eficiente los suministros, como maíz y harina, asegurando la calidad y cantidad adecuadas en el momento oportuno. Además, el uso del modelo SCOR para conectar básculas digitales en tortillerías permite evaluar y mejorar procesos en cinco áreas clave: Planificación, Suministro, Fabricación, Entrega y Devolución. La integración de tecnologías avanzadas, como el Internet de las Cosas (IoT), en básculas digitales automatiza la reordenación de insumos, reduciendo errores humanos y mejorando la eficiencia operativa. La utilización de Big Data en la cadena de suministro de tortillerías también es fundamental, ya que permite analizar patrones de consumo y optimizar la producción y el suministro en tiempo real. Estas tecnologías proporcionan datos valiosos que pueden ayudar a los propietarios a responder rápidamente a las fluctuaciones de la demanda y mejorar la toma de decisiones estratégicas. Los hallazgos de esta investigación son particularmente relevantes para el ERP que está desarrollando Easy Code para la cadena de 9 sucursales de tortillerías en Cancún. Los conceptos de SCM, el modelo SCOR, y la integración de tecnologías avanzadas como IoT y Big Data enriquecen significativamente la calidad del software al adaptarse a las necesidades específicas del suministro en las tortillerías. Estos conceptos facilitan un mejor control de inventarios, reducción de errores humanos y una mayor eficiencia operativa, alineándose con los objetivos de modernización y sostenibilidad a largo plazo de las tortillerías. El análisis realizado confirma que la implementación de básculas conectadas a un sistema digital podría ser una estrategia efectiva para mejorar la eficiencia operativa y la precisión en el registro de ventas en las tortillerías de Cancún. La investigación ha logrado cumplir con los objetivos específicos planteados, demostrando que la adopción de estas innovaciones tecnológicas es crucial para la modernización y sostenibilidad de las tortillerías. Al incorporar básculas conectadas, se espera un impacto positivo en la eficiencia operativa y la competitividad en un mercado cada vez más exigente.
Mora Blas Karla Victoria, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Lucía Soto Urzúa, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EFECTO DEL FECL3 EN EL CRECIMIENTO EN LA CEPA GLUCONACETOBACTER DIAZOTROPHICUS PAL5 Y LA MUTANTE ISOGéNICA EN MEDIO LGIE

EFECTO DEL FECL3 EN EL CRECIMIENTO EN LA CEPA GLUCONACETOBACTER DIAZOTROPHICUS PAL5 Y LA MUTANTE ISOGéNICA EN MEDIO LGIE

Mora Blas Karla Victoria, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Lucía Soto Urzúa, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los iones metálicos como el hierro (Fe2+) son esenciales para la mayoría de los microorganismos, pero su concentración y regulación deben ser cuidadosamente equilibrada debido a su participación en funciones vitales y los efectos tóxicos de no estar en la concentración intracelular óptima (Lee y Kim, 2017). La proteína Fur (Ferric Uptake Regulator) es el producto génico del gen fur, reconoce las bases de la secuencia de la caja Fur, esta es palindrómica de 19 bases, especifica para cada una de las bacterias, regula la expresión de genes involucrados en la homeostasis del ión Fe2+. Se ha demostrado que en microorganismos que se han generado mutaciones en el gen fur se tienen afectaciones a importantes procesos como: es la captura del ión Fe2+ de moléculas que se encuentran presentes en el medio ambiente y para la supervivencia ante a las diferentes condiciones de estrés a que estén sometidos (Hoermann et al., 2018) En el caso del microorganismo de estudio, Gluconacetobacter diazotrophicus Pal 5 (G. diazotrophicus Pal 5), hay pocos reportes sobre como el hierro juega un papel importante en sus funciones metabólicas.El interés de conocer un poco en este proyecto del papel que tiene la interacción de la proteína Fur con el ion ferroso en G. diazotrophicus Pal5 y su mutante isogénica nos permitirá proponer el papel de este regulador frente a la concentración de hierro extracelular  presentes en el medio.



METODOLOGÍA

Se emplearon las cepas silvestre Gluconacetobacter diazotrophicus Pal5 (ATCC 49037) y la cepa mutante isogénica de Gluconacetobacter diazotrophicusΔ fur1398::Km (generadas en trabajos anteriores en el laboratorio) del laboratorio de Fisiología Microbiana, del Centro de Investigaciones en Ciencias Microbiológicas, ICUAP. Se preparo medio LGIE sólido y líquido para la reactivación de las cepas de Gluconacetobacter diazotrophicus Pal5 y Gluconacetobacter diazotrophicusΔ fur1398::Km, así como el sembrado adecuado en placa mediante estriado y en matraces el medio líquido. Se sembró en medio LGIE sólidos con tetracilina control negativo, para comprobar que la cepa mutante aun contenía el cartucho de resistencia al antibiótico kanamicina, mostrandose, el nulo crecimiento de la cepa mutante de G. diazotrophicus y confirmando la viabilidad del microorganismo de interés. La extracción de DNA genómico se realizó por el protocolo estandarizado por Pedraza y colaboradores (2004),ya que se utilizó en el laboratorio anteriormente  para el estudio molecular de las cepas de Gluconacetobacter diazotrophicus Pal5 y Gluconacetobacter diazotrophicusΔ fur1398::Km respectivamente. La extracción de DNA genómico se analizó y observó en un gel de agarosa teñido con bromuro de etidio se reveló en un transiluminador tanto cepa silvestre como mutante. Se realizó varias ocasiones con el fin de mejorar la técnica, lograr comprobar la presencia del ADN puro de ambas cepas, así como encontrar la posibilidad de la realización de otras pruebas posteriores una vez que se comprobará que el ADN extraído contenía la relación idónea de 1.8:2.0 resultante de la relación DO260/DO280 densidad óptica ideal para ser utilizado para PCR, secuenciar, realizar restricción, clonación, etc. En los últimos procedimientos realizados se incluye la curva de crecimiento de la cepa silvestre y mutante de G. diazotrophicus. Los cultivos se inocularon en medio LGIE alcanzaron la densidad óptica de 1 aproximadamente (DO 1.357 de la cepa silvestre G. diazotrophicus Pal5 1.357, DO 1.083 cepa mutante G. diazotrophicus) sirvieron para reinocular en matraces preparados con medio LGIE respectivamente con FeCl3 (0.00025 gr de FeCl3 por cada 25 ml de medio)  y sin FeCl3 ,siendo una prueba que se realizó en matraces por triplicado, los cuales se incubaron a 132°C a 175 rpm. La curva de crecimiento sirvió para tener comparación entre ambas cepas del efecto que pudiera tener o no la abundancia y deficiencia de hierro, por lo que se llevó a término el experimento que duraría 48 horas en un principio, pero se decidió alargar hasta las 60 horas para obtener más datos graficables. Los datos obtenidos corresponden a la densidad óptica reportada en el espectrofotómetro, midiendo 1 ml de cultivo con y sin FeCl3 respectivamente de las cepas silvestre y mutante, evaluándose cada 2 horas a partir de que se notó turbidez en los medios, siendo indicador del óptimo crecimiento del microorganismo. En base a los datos recopilados de la curva de crecimiento que fueron graficados, en cuanto a la cepa silvestre de G. diazotrophicus que si contenía en el medio FeCl3 se obtuvo una notable estabilidad en los triplicados, mientras que en la cepa mutante de G. diazotrophicus se notó un crecimiento menor con respecto al de la cepa silvestre, siendo algo muy normal y antes visto. Por otro lado, en los medios sin FeCl3, se notó variación en la estabilidad de los datos con respecto a los obtenidos con la cepa silvestre de G. diazotrophicus, mientras que la cepa mutante de G. diazotrophicus tuvo comportamientos similares en los tres triplicados y de igual manera presento un crecimiento menor en comparación con la cepa silvestre.


CONCLUSIONES

La investigación experimental realizada durante el período del programa Delfín proporciona las bases para la investigación en el área básica sobre el entendimiento de como Gluconacetobacter diazotrophicus  es capaz de encontrarse en el interior de las plantas y proporcionar nutrientes esenciales para la nutrición de la planta, además de la importante regulación de iones metálicos como el hierro, elemento seleccionado para analizar el efecto de la disponibilidad de FeCl3. Esto se ha iniciado en el laboratorio de Fisiología Microbiana del Centro de Investigaciones en Ciencias Microbiológicas ICUAP, siendo muy útil para continuar explorando el potencial de G. diazotrophicus en más áreas de oportunidad. Y a pesar de que se alcanzaron a cumplir la mayoría de las actividades establecidas para la estancia, lamentablemente hubo una prueba planteada que no se alcanzó con éxito, la cual consistía en realizar la prueba que correspondía al efecto del estrés oxidativo en placa con y sin FeCl3, debido a que como es un microorganismo cuyo tiempo de duplicación es mayor que otras cepas.
Mora de la Hoz Valentina, Universidad Simón Bolivar
Asesor: Dr. Salvador Trejo García, Universidad Autónoma de Baja California

RELACION DEL USO DE VIDEOJUEGOS Y CONDUCTAS DEL TIPO TDAH

RELACION DEL USO DE VIDEOJUEGOS Y CONDUCTAS DEL TIPO TDAH

Aguillón Rivas Gabriela Estefanía, Universidad Vizcaya de las Américas. Arenas Castañeda Joseht, Universidad Cooperativa de Colombia. López Vásquez Diana Laura, Universidad Vizcaya de las Américas. Mata Carreón Valeria Guadalupe, Universidad Vizcaya de las Américas. Mora de la Hoz Valentina, Universidad Simón Bolivar. Orozco Valle Sharon Elizabeth, Universidad Simón Bolivar. Ramirez Medina Mirna Janeth, Universidad Autónoma de Sinaloa. Rua Montaño Nicole Andrea, Universidad Simón Bolivar. Ruiz Martinez Tiffanny Michell, Universidad Simón Bolivar. Asesor: Dr. Salvador Trejo García, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad, el uso de videojuegos ha aumentado significativamente, generando interés de su impacto en la salud mental. Este estudio pilota un Inventario de Videojugadores (IV)



METODOLOGÍA

La presente investigación es de diseño cualitativo, de corte transversal, de revisión documentada, no experimental. se aplicaron escalas de DASS (depresión, ansiedad, estrés), SWAN (fortalezas y debilidades asociadas al déficit de atención) y el MHC-SF (bienestar psicológico). Establecimos la relación entre las variables mediante análisis de correlación Spearman y comparaciones entre sexos mediante U de Mann-Whitney y Chi cuadrada


CONCLUSIONES

Los resultados mostraron que los hombres tienen una mayor probabilidad de considerarse videojugadores, con mayor motivación hacia los videojuegos, más experiencias post juego y mayores niveles de hiperactividad en comparación con las mujeres. Además, los que se identifican como videojugadores mostraron mayor motivación y experiencias post juego. En cuanto a la salud mental, se encontró que la motivación se asocia positivamente con experiencias post juego, depresión, ansiedad y estrés. El uso problemático de los videojuegos se relacionó con inatención e hiperactividad, mientras que las experiencias post juego se vincularon con mayores niveles de depresión, ansiedad y estrés, y menor bienestar psicológico. En conclusión, el uso de videojuegos y la motivación para jugarlos están vinculados a varios aspectos de la salud mental, subrayando la importancia de comprender su impacto en el bienestar de los jugadores.
Mora Fernández Linda Saray, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Asesor: Mg. Myriam Lucia Pineda González, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LA TOMA DE DECISIONES DE COMPRA DE CELULARES Y ACCESORIOS: UN ESTUDIO EN EL MERCADO COLOMBIANO

INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LA TOMA DE DECISIONES DE COMPRA DE CELULARES Y ACCESORIOS: UN ESTUDIO EN EL MERCADO COLOMBIANO

Mora Fernández Linda Saray, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Mg. Myriam Lucia Pineda González, Universidad Nacional Abierta y a Distancia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: En la era digital actual, las redes sociales han transformado significativamente la forma en que los consumidores toman decisiones de compra. En Colombia, el mercado de celulares y accesorios es altamente competitivo y en constante evolución. Sin embargo, existe una falta de comprensión profunda sobre cómo las redes sociales influyen específicamente en las decisiones de compra de estos productos en el contexto colombiano. Según un estudio realizado por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia en 2023, el 72% de los colombianos utiliza regularmente las redes sociales, y un 65% afirma que estas plataformas influyen en sus decisiones de compra. No obstante, se desconoce cómo esta influencia se manifiesta específicamente en el sector de celulares y accesorios. La principal problemática radica en que las empresas de este sector en Colombia carecen de estrategias de marketing digital efectivas basadas en evidencia empírica sobre el comportamiento del consumidor en las redes sociales. Esta investigación busca llenar ese vacío de conocimiento y proporcionar insights valiosos para mejorar las estrategias de marketing digital en este sector.



METODOLOGÍA

METODOLOGÍA: Para abordar los objetivos de la investigación, se empleará un enfoque mixto que combina métodos cuantitativos y cualitativos: Encuesta en línea: Se diseñará y aplicará una encuesta a una muestra representativa de consumidores colombianos (n=500) para identificar las redes sociales más utilizadas en la búsqueda de información sobre celulares y accesorios, así como para medir la influencia percibida de estas plataformas en sus decisiones de compra. Análisis de contenido: Se realizará un análisis sistemático del contenido generado por usuarios en las principales redes sociales identificadas en la encuesta. Se examinarán reseñas, comentarios y calificaciones relacionadas con celulares y accesorios de las marcas más populares en Colombia. Entrevistas en profundidad: Se llevarán a cabo entrevistas semiestructuradas con 20 consumidores seleccionados estratégicamente para obtener insights cualitativos sobre cómo el contenido en redes sociales influye en su percepción de calidad, valor y confiabilidad de los productos. Análisis de datos de redes sociales: Utilizando herramientas de análisis de redes sociales, se recopilarán y analizarán datos sobre el engagement, alcance e interacciones de las principales marcas de celulares y accesorios en Colombia en sus perfiles de redes sociales.


CONCLUSIONES

CONCLUSIONES GENERALES: Se espera que los resultados de esta investigación proporcionen una comprensión profunda de cómo las redes sociales influyen en las decisiones de compra de celulares y accesorios en el mercado colombiano. Específicamente, se anticipa: Identificar las redes sociales más influyentes en este sector, probablemente con un predominio de Instagram y YouTube para la búsqueda de información visual y reseñas de productos. Determinar el grado de influencia del contenido generado por usuarios en la percepción de calidad y confiabilidad de las marcas, esperando encontrar una correlación positiva significativa. Desarrollar un conjunto de recomendaciones estratégicas para que las empresas del sector puedan optimizar su presencia en redes sociales, mejorar la confianza del consumidor y, en última instancia, aumentar las ventas. Estos hallazgos serán cruciales para que las empresas de celulares y accesorios en Colombia puedan diseñar estrategias de marketing digital más efectivas y adaptadas a las preferencias y comportamientos de los consumidores en el entorno digital actual.
Mora García Mauricio, Instituto Tecnológico de La Piedad
Asesor: Dra. Laura Adame Rodriguez, Instituto Tecnológico Superior de Pátzcuaro

INNOVACIÓN EN LA PRODUCCIÓN DE FRUTOS ROJOS (APLICACIóN DE HERRAMIENTAS TECNOLóGICAS SUSTENTABLES)

INNOVACIÓN EN LA PRODUCCIÓN DE FRUTOS ROJOS (APLICACIóN DE HERRAMIENTAS TECNOLóGICAS SUSTENTABLES)

Mora García Mauricio, Instituto Tecnológico de La Piedad. Asesor: Dra. Laura Adame Rodriguez, Instituto Tecnológico Superior de Pátzcuaro



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La producción de berries (fresas, frambuesas, arándanos y moras) enfrenta una problemática significativa debido a la escasez de métodos innovadores de cultivo. A pesar del avance en tecnologías agrícolas, muchos agricultores siguen utilizando técnicas tradicionales que no son lo suficientemente eficientes ni sostenibles para enfrentar los desafíos actuales, como el cambio climático, la escasez de recursos y las exigencias del mercado. Así mismo la escasez de agua es una preocupación creciente en la producción de frutos rojos, ya que estos cultivos requieren una cantidad significativa de agua para su crecimiento y desarrollo. Las regiones donde se cultivan frutos rojos están experimentando sequías más frecuentes e intensas debido al cambio climático, lo que agrava la disponibilidad de recursos hídricos. Esta problemática afecta la productividad, la calidad de los frutos y la sostenibilidad a largo plazo de las explotaciones agrícolas. Habrá que entender que existen tropiezos durante el proceso de siembra y cosecha, hablamos de las condiciones del clima, el suelo, la contaminación o la falta de empleados para la producción, por ello la importancia de reconocer que existen técnicas adecuadas, más acercadas al uso de la tecnología y que cumplen con el fin de generar una cosecha de acuerdo a los estándares de calidad, despreocupando a los productores sobre cualquier otro contratiempo existente y concentrando las acciones en la mejora continua de sus productos, ayudándose de ideas innovadoras.



METODOLOGÍA

Se utilizo un proceso de lectura empírica, con el objetivo de estudiar y comprender diferentes literaturas. Aplicando lo entendido a los procesos para generar un trabajo que redacte las especificaciones mencionadas por nuestro investigador. Que por consiguiente pretendo usar esta información recabada con el fin de conocer más sobre este tema y comprender los procesos de producción de las berries, así mismo fomentar el cuidado del medio ambiente utilizando y motivando al desarrollo de herramientas sostenibles aplicando la era tecnológica actual. 


CONCLUSIONES

La tecnología es un recurso que actualmente no se utiliza como un agregado, es parte directa o indirecta de los procesos agrícolas, dígase desde utilizar base de datos para almacenar información referente a la producción de frutos rojos o a la aplicación de sistemas autónomos de riego, independientemente del tipo de acción, la tecnología sigue un curso continuo, en donde es indispensable contar con el mínimo de comprensión de la misma con el fin de adaptarse a las corrientes de cambio. Si bien la tecnología es un recurso de aprovechamiento no esta por demás decir que al utilizar alguna de estas herramientas el productor se vera envuelto en una situación de inversión, pero el beneficio será directamente más provechoso. La importancia de utilizar algún tipo de herramienta tecnológica para la producción se traduce no solo en la capacidad de realizar tareas de manera eficiente, sino también apoyando a la conservación del ambiente, el uso de estas tecnologías, permite el control de los recursos naturales como el agua, controla el uso de químicos durante el proceso de producción y regula la capacidad de recurrir a pesticidas o al desgaste del suelo, no solo aportan acciones significativas en pro del medio ambiente sino también ayudan a producir frutos de manera responsable y ecológica. Es esencial que los productores y los principales participes en la producción de berries y de cualquier otro fruto de interés, estén bien informados sobre los procesos que el cultivo implica, la importancia de conocer el producto, marcar tendencias de producción, enfatizar en el cuidado del medio ambiente y por sobre todo ser conscientes del valor que tiene las aportaciones a la economía local y nacional. En el futuro, se recomienda seguir investigando y desarrollando tecnologías que puedan hacer la producción de frutos rojos aún más eficiente y respetuosa con el medio ambiente. Además, es vital crear programas de educación continua para mantener a los productores actualizados sobre las últimas innovaciones y mejores prácticas.
Mora Hernández Elvia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Heriberto Hernández Cocoletzi, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EFECTO DEL QUITOSANO EN EL CRECIMIENTO IN VITRO DE PENICILLIUM CHRYSOGENUM, AGENTE CAUSAL DE ONICOMICOSIS EN UÑA DE PIE

EFECTO DEL QUITOSANO EN EL CRECIMIENTO IN VITRO DE PENICILLIUM CHRYSOGENUM, AGENTE CAUSAL DE ONICOMICOSIS EN UÑA DE PIE

Mora Hernández Elvia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Heriberto Hernández Cocoletzi, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La onicomicosis es una infección fúngica que ocurre en el 10% de la población. Se caracteriza por una decoloración y engrosamiento de la uña, seguida de la separación del lecho ungueal. (Westerberg y Voyack, 2013). Se cree que su incidencia mundial está incrementando por el aumento en la cantidad de personas con enfermedades que los predisponen. (Cobos et al, 2016). Debido a la prevalencia de esta infección, el mal aspecto de la uña y el fracaso de la mayoría de los tratamientos es necesario realizar una investigación más exhaustiva sobre las distintas alternativas de tratamiento para curarla. De acuerdo con Torres y colaboradores (2015), el quitosano es un biopolímero natural abundante en el planeta, que se extrae de exoesqueletos de crustáceos; se ha demostrado que tiene propiedades antifúngicas, por lo que tiene múltiples aplicaciones médicas; por esta razón, se considera que podría emplearse como una alternativa para tratar casos de onicomicosis de uña de pie. Debido a lo anterior, durante la estancia se evaluó el comportamiento de Penicillium chrysogenum (agente causal de onicomicosis) frente a distintas concentraciones de quitosano obtenido a partir de exoesqueleto de camarón.



METODOLOGÍA

Obtención de la muestra La muestra de hongo de uña de pie fue tomada de paciente femenino de 50 años. Se limó la primera capa de la uña misma que se desechó; posteriormente se obtuvieron fragmentos de la uña, los cuales fueron depositados en el medio de cultivo Sabouraud previamente preparado. Al finalizar la toma de muestra, la caja Petri fue envuelta con papel y se depositó en la estufa a 28 °C. Aislamiento y preservación del hongo Se observó crecimiento del hongo una semana después de haber sido tomada la muestra. Se preparó una caja Petri y un tubo con medio de cultivo Sabouraud, este último con terminación en pico de flauta, mismos en donde se sembró el hongo tomado de la placa inicial obtenida en el apartado I. El tubo y la placa se metieron a la estufa nuevamente a 28 °C. Obtención de quitosano Los exoesqueletos de camarón se lavaron con abundante agua corriente y se secaron en una estufa a 110 °C durante 24 horas, posteriormente se pulverizaron y se tamizaron. Para el proceso de desmineralización se colocaron 6 g de polvo de exoesqueleto de camarón en una solución de HCl 0.6 N en relación 1:11 sólido-líquido a 30 °C durante 3 horas. Para la desproteinización, la muestra se dividió en 4 fracciones iguales y se incorporaron en un vaso de precipitados con agua destilada; posteriormente fueron sometidas a un proceso de sonicación durante 40, 50, 60 y 70 min, respectivamente. A continuación, las muestras se despigmentaron con etanol durante 40 minutos con relación 1:10 sólido-líquido. Finalmente, las muestras se hicieron reaccionar con una solución de NaOH al 50% con relación 1:7 sólido-líquido; inicialmente durante 2 horas a 70 °C y después durante 2 horas a 110 °C. Al término de cada etapa del proceso la muestra obtenida se lavó con agua destilada y se ajustó el pH hasta alcanzar la neutralidad, para después secarla a 80 °C.​ Preparación de los medios de cultivo con quitosano y sembrado del hongo Se prepararon cajas Petri de 60 x 15 mm con medio de cultivo Sabouraud al igual que 4 soluciones de quitosano (0.20%, 0.50%, 1% y 2%) que fueron incorporadas al medio de cultivo, cada una por triplicado. Placas sin quitosano se tomaron como placas control. Posteriormente se cortaron cuadros de 5 mm del agar con el hongo previamente aislado y fueron depositados en las nuevas placas con medio de cultivo; los cuadros se colocaron de tal manera que el hongo estuviera en contacto directo con el agar. Concluido este procedimiento todas las placas fueron guardadas en bolsas y se metieron en una estufa a 28 °C. Medición del crecimiento del hongo El crecimiento del hongo se evaluó midiendo el diámetro a partir de donde finaliza el contacto directo inicial que tuvo el hongo con el medio. Se midió de manera terciaria durante 16 días, tiempo en el cual se detuvo su crecimiento. Identificación del agente causal Macroscópicamente se observaron características de la colonia como el color, la textura, la producción de pigmentos y la consistencia. Posteriormente, el hongo se observó en un microscopio óptico; para ello, la muestra se colocó en un portaobjetos y se cubrió con azul de lactofenol. Al finalizar la medición del crecimiento del hongo, se tomaron muestras de las placas representativas de cada concentración de quitosano, así como de las placas control; se colocaron en el desecador durante 48 horas y se acondicionaron con oro para su observación en el microscopio electrónico de barrido. Preparación de un gel con quitosano y su aplicación tópica Se prepararon 100 mL de gel cargado con quitosano; posteriormente fue aplicado en la uña de un pie con onicomicosis, de la paciente a la que se le tomó la muestra; se aplicó diariamente por las noches, aproximadamente 0.5 mL del gel. El pie se mantuvo expuesto durante 25 minutos para que el gel ejerciera su efecto.


CONCLUSIONES

De acuerdo con los resultados obtenidos en cuanto al aspecto de la uña y la inhibición en el crecimiento micelial del hongo frente a distintas concentraciones de quitosano, se concluye que dicho biopolímero posee propiedades antifúngicas frente a Penicillium chrysogenum, además, la terapia tópica con quitosano en gel se muestra prometedora para la posible erradicación del organismo causante de onicomicosis y mejora en el aspecto de uña de pie, observándose en ella una reconstrucción y aclaramiento en la zona de la lúnula, sin embargo, es necesario realizar más estudios para lograr una curación completa, así como dar seguimiento a la mejora de la paciente, pues es un tratamiento relativamente lento por lo que no ha sido posible evaluar en su totalidad. Al mismo tiempo, se destaca que el aislamiento del hongo fue exitoso en las cajas Petri y en el tubo con medio de cultivo, lo que permitió su estudio in vitro para la identificación macro y microscópica del agente causal, así como la determinación del diámetro de crecimiento a 28 °C con diferentes concentraciones de quitosano durante 16 días.
Mora Islas Emmanuel, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Dr. Pedro Antonio García Saucedo, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

PRODUCCIóN DE VINOS JóVENES CON NOTAS FLORALES Y HERBALES

PRODUCCIóN DE VINOS JóVENES CON NOTAS FLORALES Y HERBALES

Mora Islas Emmanuel, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dr. Pedro Antonio García Saucedo, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Una tendencia creciente en la alimentación que puede ayudar a prevenir enfermedades es el enfoque en alimentos funcionales, los alimentos funcionales son aquellos que, además de proporcionar nutrientes esenciales, ofrecen beneficios adicionales para la salud que pueden ayudar a prevenir enfermedades y mejorar el bienestar general, estos alimentos incluyen a las bebidas.   A pesar de los beneficios inherentes del vino, existe una oportunidad significativa para mejorar su perfil funcional y expandir sus beneficios para la salud mediante la incorporación de extractos vegetales adicionales con propiedades demostradas. El objetivo es explorar si la adición de extracto de algunas plantas y flores al vino puede potenciar sus beneficios para la salud cardiovascular, mejorar la capacidad antioxidante y proporcionar efectos antiinflamatorios adicionales, al mismo tiempo que se enriquece el perfil organoléptico del vino; haciendo un producto único en el mercado.



METODOLOGÍA

Lo primero fue buscar una planta que tuviera buenas propiedades nutracéuticas, buen aroma y fuera comestible, con lo anterior en mente se seleccionó Satureja macrostema (Té nurite); 400 gramos de S. macrostema fueron adquiridos en las afueras del mercado de San Francisco, Uruapan, Michoacán, de acuerdo con la comerciante después de cosechar la planta esta se deshidrata por 7 días en la sombra. La muestra fue dividida y sometida a diferentes protocolos de extracción:   Hidrodestilación usando el aparato Clevenger. Con ayuda de un molino de mano se molió 20 g de S. macrostema (tallos y hojas), dentro de un balón matraz se coloco la muestra molida y se agregaron 200 mL de agua, con una manta de calentamiento se aplico calor hasta el punto de ebullición del agua; el tiempo de extracción fue de 4 horas. El aceite fue separado mediante decantación y almacenado en un tubo eppendorf, 30 mL de agua perfumada fueron colocados en un frasco ámbar y almacenados a condiciones ambientales. En un mortero con las manos limpias y desinfectadas se molieron 20 g de S. macrostema (hojas), dentro de un balón matraz se coloco la muestra molida y se agregaron 200 mL de agua, con una manta de calentamiento se aplico calor hasta el punto de ebullición del agua; el tiempo de extracción fue de 4 horas. El aceite fue separado mediante decantación y almacenado en un tubo eppendorf, 30 mL de agua perfumada fueron colocados en un frasco ámbar y almacenados a condiciones ambientales.   Extracción con aparato Soxhlet. En un mortero con las manos limpias y desinfectadas se molieron 3 g de S. macrostema (hojas), dentro un cartucho de celulosa se colocó la muestra molida se montó el aparato Soxhlet y se agregaron 120 mL de etanol 96°, con una parrilla de calentamiento se aplico calor hasta el punto de ebullición del etanol; el tiempo de extracción fue de 2 horas. El extracto etanólico fue concentrado evaporando el etanol en el mismo aparato de Soxhlet hasta obtener 30 mL de concentrado este último se vertió a un frasco ámbar y fue almacenado a condiciones ambientales. En un mortero con las manos limpias y desinfectadas se molieron 3 g de S. macrostema (hojas), dentro un cartucho de celulosa se colocó la muestra molida se montó el aparato Soxhlet y se agregaron 120 mL de etanol 96°, con una parrilla de calentamiento se aplico calor hasta el punto de ebullición del etanol; el tiempo de extracción fue de 2 horas. El extracto etanólico fue concentrado, evaporando el etanol en el mismo aparato de Soxhlet hasta que el volumen sea 30 mL de concentrado este último se vertió a un frasco ámbar y fue envuelto completamente en papel aluminio y guardado a 4°C.   Estabilidad de los extractos y selección del extracto. Se evaluó el color y el sabor cada extracto que fue mantenido a condiciones ambientales cada 24 horas probándolo directamente por 5 días. Se eligió el extracto que conservaba mejor sus propiedades a través del tiempo.   Análisis sensorial. Se elaboró una prueba de ordenación en la que el extracto fue agregado a un vino tinto italiano joven, las concentración fueron: 1:10, 1:20 y un blanco que era únicamente el vino, la finalidad de la prueba era saber cuál era la concentración adecuada del extracto. Para puntuar los vinos solo se les pidió a los panelistas que eligieran su muestra favorita, y que dieran su opinión acerca del extracto (muy poco extracto = 0, demasiado extracto = 5) Después de evaluar los resultados de la primera cata se hizo una segunda cata, en esta ocasión se uso un vino artesanal de arándano, con al que se le agregó el extracto 1:40 y 1:80 y un blanco que era el vino sin extracto. Para puntuar los vinos se pidió que dieran su opinión acerca del extracto (muy poco extracto = 0, demasiado extracto = 5), nivel de alcohol (muy poco alcohol = 0, demasiado alcohol = 5).   Prueba de concentración del extracto. Se llevaron 6 tubos de ensaye de vidrio, a peso constante con ayuda de un horno a 75°C, luego se dejaron en un desecador por 24 horas para que enfriaran. Se pesaron los tubos y se registró su masa, luego se agregaron 3 mL del extracto y se volvieron a pesar los tubos con el mismo. Luego se dejaron en un horno a 85°C por 24 horas se dejaron enfriar en el desecador y se volvió a medir su masa, para finalmente calcular la concentración del extracto


CONCLUSIONES

Durante la estancia se logró determinar que el mejor extracto es el etanólico, ya que este fue el más estable durante el tiempo además que el rendimiento del aceite esencial de S. macrostema fue del 1% v/m; con ayuda de los paneles de degustación se determinó que la concentración en la que el extracto afecta de manera agradable el sabor y olor del vino esta entre 1:40 y 1:80. Respecto a la prueba para determinar la concentración del extracto el resultado fue 6.7±0.4 mg/ml, esta información junto con los protocolos de extracción que realicé serán de ayuda para la continuación del proyecto y la estandarización del producto. Se espera que el producto final sea atractivo para el mercado y pueda conservar las propiedades nutracéuticas de los extractos de las plantas utilizadas.
Mora Leal Brandon, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro
Asesor: Mtra. Elizet Ibarra Limas, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro

ITULO DEL PROYECTO SISTEMA WEB RESPONSIVO PARA LA IDENTIFICACIóN, EVALUACIóN Y PROPUESTAS DE ESTRATEGIAS DE ACUERDO A LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR

ITULO DEL PROYECTO SISTEMA WEB RESPONSIVO PARA LA IDENTIFICACIóN, EVALUACIóN Y PROPUESTAS DE ESTRATEGIAS DE ACUERDO A LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR

Barreda Bonilla Teresita de Jesús, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro. Mora Leal Brandon, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro. Asesor: Mtra. Elizet Ibarra Limas, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La educación es uno de los mayores pilares para el desarrollo de la sociedad, es crucial que está se imparta de la mejor manera posible, utilizando todas las herramientas que se encuentren a nuestro alcance, eso por supuesto incluye las innovaciones tecnológicas; más aún si se trata de la educación superior dado el hecho de que es la última fase de transición hacia la etapa laboral, donde se tendrá que explotar todos y cada uno de los conocimientos adquiridos a lo largo de la vida escolar, naturalmente, se debe de tener noción de cuáles son las debilidades y fortalezas de cada estudiante, en base a esto, se propuso enfocar el uso de las tecnologías de la información para implementar el test de VARK a los alumnos de nivel superior, mediante un sistema web responsivo, esto no sólo permitirá reconocer las fortalezas y flaquezas del estudiante dependiendo de su estilo de aprendizaje, sino que a su vez, los docentes tendrán un panorama mucho más amplio acerca de con que tipos de aprendizaje convive dentro del aula, obtendrá estrategias y propuestas que le ofrecerán la oportunidad de mejorar la calidad y eficacia en el proceso de enseñanza-aprendizaje para sus alumnos.



METODOLOGÍA

Para el desarrollo de este proyecto, el verano pasado se levantaron todos los requerimientos correspondientes, para lo cual, con el análisis y el diseño del sistema obtenidos anteriormente, únicamente este verano mediante los resultados obtenidos a docentes de nivel superior y con la ayuda de estudiantes y docentes de pedagogía, desarrollamos propuestas, las cuales fueron implementadas en nuestro sistema, ya que, este es el objetivo del mismo. Después desarrollamos el sistema e hicimos pruebas del mismo. Las interfaces que se desarrollaron fueron las siguientes: Ventana principal: Aquí se muestran las estadísticas globales de la pagina Login: Inicio de sesión con restricciones dependiendo del tipo(rol) de usuario. Recuperación de usuario y contraseña: Corrobora el registro del correo electrónico y envía al mismo usuario y contraseña. Test: Encuesta realizada al alumno para lograr identificar su estilo de aprendizaje y en base a ello proponer estrategias educacionales Información de resultados: En esta pueden consultar el resultado de los test tanto de alumnos como de grupos enteros. Usuarios y grupos: En esta un usuario administrador puede agregar, modificar y eliminar los diferentes tipos de usuarios. Para el desarrollo de este sistema se utilizaron herramientas como HTML, CSS, JavaScript, PHP, mariaDB y XAMPP. Naturalmente, para llevar un control preciso de la construcción y evolución del sistema se desarrolló un informe técnico detallando cada una de las fases estructurales a las que se sometió este proyecto hasta convertirse en el producto que hoy se entrega. Dicha estructura abarco la implementación de diversas metodologías para el desarrollo, las que se utilizaron para la realización de este proyecto fueron la metodología descriptiva, correlacional, cualitativa, investigación transversal, la forma en que se recopilaron los requerimientos (mediante varias encuestas a docentes y alumnos de nivel superior), datos relevantes correspondientes al Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro, reconocimiento de problemáticas a resolver, alcances, limitaciones, conceptos clave, herramientas tecnológicas utilizadas, construcción de diagramas de caso de uso, de interacción (utilizando los diagramas de secuencia) y la documentación periódica de los resultados a las pruebas a las que se sometía el sistema con el propósito de asegurar su funcionamiento óptimo y preciso. Después del desarrollo del mismo se encuestaron a más de 20 alumnos de nivel superior, varios estudiantes de ingeniería, licenciaturas y posgrados, de esta manera se pudo probar el sistema, en el cual se descubrieron tanto ventajas como desventajas o debilidades de este mismo sistema.


CONCLUSIONES

Durante este verano de investigación logramos cumplir metas y adquirir aún más conocimientos y experiencias académicas, como el hecho de manipular más lenguajes y entornos de programación, más allá del que estábamos acostumbrados a utilizar, desarrollar un producto mucho más profesional y estructurado del cual tenemos la certeza de que su implementación será de gran apoyo tanto para docentes como para mejorar el aprovechamiento académico correspondiente a los alumnos de nivel superior, implementando diferentes herramientas tecnológicas conocidas y otras nuevas, el explotar nuestros conocimientos adquiridos hasta este punto de nuestra vida académica y plasmarlos dentro de la construcción de este ambicioso proyecto que nos atrevemos a decir que se ha completado de manera favorable.
Mora Patiño Gabriel, Instituto Tecnológico de Zitácuaro
Asesor: Mtra. Jhacer Kharen Ruíz Garduño, Instituto Tecnológico de Zitácuaro

DISEñO DE UN MODELO INTELIGENTE WEB PARA LA DETECCIóN Y GESTIóN DE INCENDIOS EN LA ZONA MONARCA DE MICHOACáN

DISEñO DE UN MODELO INTELIGENTE WEB PARA LA DETECCIóN Y GESTIóN DE INCENDIOS EN LA ZONA MONARCA DE MICHOACáN

Mora Patiño Gabriel, Instituto Tecnológico de Zitácuaro. Asesor: Mtra. Jhacer Kharen Ruíz Garduño, Instituto Tecnológico de Zitácuaro



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La gestión de incendios forestales y urbanos representa un desafío significativo debido a su creciente frecuencia y severidad. Las herramientas predictivas avanzadas, como las redes neuronales, pueden proporcionar una ventaja en la predicción y manejo de estos eventos. Este proyecto se centra en desarrollar un modelo de red neuronal para predecir la probabilidad, extensión y clasificación de incendios.



METODOLOGÍA

Durante las siete semanas de trabajo, se llevaron a cabo las siguientes actividades:   Semana 1: Comprensión del Problema y Preparación de Datos Se definió el objetivo del modelo de red neuronal, especificando si se enfocarían en predecir la probabilidad, extensión o clasificación de incendios. Se recolectaron y cargaron los datos en un entorno de trabajo utilizando Python y Jupyter Notebook, además de crear una base de datos utilizando PostgreSQL para un mejor manejo y control de los mismos, ya que se encontraban en archivos Excel, finalmente se visualizó una muestra de los datos con `pandas` y se procedió al preprocesamiento, que incluyó la limpieza de datos y su normalización utilizando `MinMaxScaler` o `StandardScaler` de `scikit-learn`.   Semana 2: Análisis Exploratorio de Datos (EDA) Se realizaron análisis descriptivos para entender las características de los datos mediante estadísticas descriptivas y visualizaciones con `seaborn` y `matplotlib` (histogramas y boxplots). También se llevó a cabo el feature engineering, creando nuevas características relevantes y utilizando `OneHotEncoder` para variables categóricas.   Semana 3: División de los Datos y Selección del Modelo Los datos fueron divididos en conjuntos de entrenamiento, validación y prueba utilizando scikit-learn, posteriormente se investigaron y seleccionaron diferentes arquitecturas de redes neuronales, eligiendo la más adecuada para el problema y se esquematizó la arquitectura en un documento, finalmente se configuró el entorno de trabajo instalando las bibliotecas necesarias.   Semana 4: Implementación del Modelo Se implementó la red neuronal en Keras, siguiendo el diseño arquitectónico definido y se inició el entrenamiento del modelo utilizando los datos de entrenamiento.   Semana 5: Evaluación y Ajuste del Modelo Se evaluó el rendimiento inicial del modelo en el conjunto de validación y se identificaron posibles problemas como el sobreajuste mediante la observación de curvas de pérdida y precisión, al final Se ajustaron los hiperparámetros para optimizar el modelo.   Semana 6: Validación y Pruebas Finales Se implementó la validación cruzada para obtener una evaluación más robusta del modelo, por lo que el modelo final fue evaluado en el conjunto de prueba y se realizaron interpretaciones de las métricas obtenidas para extraer conclusiones significativas.   Semana 7: Documentación y Presentación Se creó un Jupyter Notebook detallado que documentó todo el proceso del proyecto, asi como un documento de Word de todo el proceso y resultados, con secciones claras para cada paso realizado, para finalizar se preparó una presentación en PowerPoint que resumió los resultados más importantes y las conclusiones. Finalmente, se revisaron tanto la documentación como la presentación para asegurar su calidad.


CONCLUSIONES

A lo largo del proyecto se adquirieron conocimientos prácticos sobre el desarrollo y evaluación de modelos de redes neuronales para la predicción de incendios. Aunque se completaron con éxito las fases de preprocesamiento, análisis y modelado, el trabajo se encuentra en una fase intermedia de ajuste y validación del modelo. Se esperan mejoras en la precisión predictiva y en la capacidad del modelo para generalizar a nuevos datos. Los resultados preliminares indican un potencial significativo para el modelo en la gestión de incendios, y se anticipa que el ajuste continuo y la evaluación adicional fortalecerán su aplicabilidad práctica.
Mora Peña Luis Alberto, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Mtro. Gilberto López Padilla, Universidad Tecnologica de León

SISTEMA GUíA DE SILLA DE RUEDAS PARA UNA PERSONA CON MOVILIDAD NULA EN EXTREMIDADES SUPERIORES E INFERIORES

SISTEMA GUíA DE SILLA DE RUEDAS PARA UNA PERSONA CON MOVILIDAD NULA EN EXTREMIDADES SUPERIORES E INFERIORES

Mora Peña Luis Alberto, Universidad Autónoma de Nayarit. Palacios Palacios Saldaña Brian Arath, Universidad Tecnologica de León. Sierra Martínez Javier, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Mtro. Gilberto López Padilla, Universidad Tecnologica de León



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Justificación Ética y derechos humanos: Implementar un sistema de guía para sillas de ruedas utilizando un hoverboard y controladores de motores es crucial para garantizar el acceso equitativo a oportunidades educativas y sociales para universitarios con discapacidad motriz severa, mejorando su desarrollo personal y bienestar emocional. Perspectiva práctica: Autonomía y seguridad: Permite moverse autónomamente y de manera segura. Integración social: Facilita la asistencia a clases y actividades, reduciendo la necesidad de asistencia constante. Eficiencia e independencia: Mejora la gestión del tiempo y actividades, aumentando la autoestima y confianza. Sensibilización comunitaria: Promueve la inclusión y accesibilidad. Objetivos Objetivo general: Desarrollar un sistema guía autónomo para sillas de ruedas que mejore la movilidad y autonomía de personas con discapacidades motrices, utilizando tecnologías avanzadas de navegación y detección de obstáculos. Objetivos metodológicos: Identificar necesidades de usuarios mediante encuestas y entrevistas. Seleccionar y programar sensores para detección de obstáculos y navegación. Construir un prototipo funcional y realizar pruebas de campo. Evaluar eficiencia y seguridad del sistema. Documentar el proceso y resultados. Colaboración La estadía se realiza con la Universidad Tecnológica de León y la Universidad Autónoma de Nayarit mediante el Programa Delfín, del 17 de junio al 2 de agosto de 2024, con asesoría de Gilberto López Padilla. Marco Teórico UNAM: Desarrolló sillas de ruedas automatizadas. IPN: Creó una silla de ruedas inteligente con navegación autónoma. Tecnológico de Monterrey: Desarrolló una silla de ruedas autónoma con sistemas avanzados de guía y control.



METODOLOGÍA

Metodología Capítulo 1: Investigación y Planeación Se investigó cómo invertir la polaridad de los motores del hoverboard sin usar el giroscopio, sino mediante un controlador con autoaprendizaje. Se decidió usar un joystick adaptado para controlarlo con la boca, programando el sistema con Arduino. Capítulo 2: Adaptación del Hoverboard a una Silla Motorizada Desmontaje del hoverboard, dejando el armazón. Preparación de la silla, perforando la placa para fijar los componentes del hoverboard. Adaptación de motores y llantas a la placa debajo de la silla. Modificación de la estructura central para evitar interferencias. Reconexión de componentes electrónicos. Reemplazo de aceleradores manuales por potenciómetros y programación del Arduino para un joystick. Conexión final y pruebas del prototipo. Capítulo 3: Pruebas y Evaluaciones del Sistema de Control de Motores Utilizando Arduino Conexión y verificación del funcionamiento del Arduino. Pruebas de velocidad y torque. Evaluación de la dirección y control del movimiento. Comprobación de la resistencia estructural. Análisis de la comodidad del asiento. Evaluación de la durabilidad de la batería. Prueba de respuesta del joystick.


CONCLUSIONES

Resultados Capítulo 1: Investigación y Planeación Los motores de hoverboard no eran viables por su alta potencia y torque, lo que resultaba en un control brusco. No se implementó un freno adicional, ya que la velocidad de la silla permite que la velocidad de frenado del motor sea suficiente. Capítulo 2: Instalación y Modificaciones La estructura de soporte se reforzó y los potenciómetros se reemplazaron por un transistor, adaptando el joystick para ser usado con la boca. Capítulo 3: Pruebas y Evaluaciones Arduino: Respuesta rápida y precisa en el control del acelerador y la dirección. Torque y Dirección: Un motor descompensado afectó ligeramente la dirección. Capacidad de Carga: La silla soportó hasta 150 kg sin afectar la velocidad y el movimiento. Batería: Duró hasta 3 horas y media de uso continuo. Joystick: Respuesta fiable en todas las direcciones. Conclusiones Motores y Control: Los motores de hoverboard no son viables por su alta potencia y torque. El módulo de reversa no es necesario. Freno: No se requiere un freno adicional debido a la baja velocidad de operación (máximo 5 km/h). Estructura y Electrónica: Ajustes en la estructura y componentes electrónicos mejoraron la estabilidad y firmeza. El joystick adaptado para ser usado con la boca fue óptimo. Pruebas y Desempeño: La silla puede soportar hasta 150 kg, la batería dura 3 horas y media, y el joystick responde de manera fiable. Se necesitan mejoras en la consistencia del movimiento y ajustes precisos en componentes electrónicos y mecánicos.
Mora Ramos Ana Lucia, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Giovana Marcella Rosas Estrada, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

INTERESES DE FORMACIóN DE UN GRUPO DE ADULTOS MAYORES DE LA ZONA METROPOLITANA DE GUADALAJARA Y CHIHUAHUA. RESULTADOS DE UNA PRUEBA PILOTO

INTERESES DE FORMACIóN DE UN GRUPO DE ADULTOS MAYORES DE LA ZONA METROPOLITANA DE GUADALAJARA Y CHIHUAHUA. RESULTADOS DE UNA PRUEBA PILOTO

Molina Sánchez Santiago Enrique, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Mora Ramos Ana Lucia, Universidad de Guadalajara. Quezada Rosas Clementina Nohemy, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Giovana Marcella Rosas Estrada, Universidad Nacional Abierta y a Distancia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Gerogogía es una rama de la gerontología y la pedagogía enfocada en los procesos implicados en la estimulación y en la prestación de ayuda para el aprendizaje de las personas mayores [1]. Actualmente en México esta es una ciencia poco explorada, pues hay un mayor enfoque tanto en el interés social como presupuestario en la educación destinada a niños y jóvenes. El envejecimiento es palpable como un proceso natural y fisiológico que se da desde el momento de la concepción haciéndose más evidente a medida que la madurez llega. Es por esto que ciertamente el resultado que podemos obtener es la evidencia de una capacidad cada vez menor de adaptación y aprendizaje a los retos diarios, pero aún al paso del tiempo, este no impone necesariamente limitaciones para que el adulto mayor pueda ser socialmente contractivo y que sea un factor de aportación a la misma sociedad como ésta mismo lo concibe.  [2] Desde un enfoque personal del adulto, su aprendizaje se ve estorbado y/o detenido por los motivos antes mencionados, lo que desemboca en el desarrollo de miedos e inseguridades; miedo al fracaso, la dificultad que tienen para aprender lo que los demás llevan a cabo, miedo al ridículo al que puede conducirlos el atreverse a realizar algo nuevo. [3] Por otra parte analizando desde una perspectiva social, la falta de desarrollo de espacios de aprendizaje y participación social activa del adulto mayor traería diversas consecuencias en su salud mental y autoestima, pues se ve disminuido su sentimiento de autoeficacia junto con su percepción de reconocimiento de su mismo valor y utilidad social, ya que anteriormente se han llegado a plasmar relaciones entre los sentimientos de inutilidad social con una mayor probabilidad de discapacidad física y mental [4].  El poco interés mostrado por la población general al tema de la Gerogogía sería tomado por el estado como un indicativo para no aumentar el presupuesto relacionado a este ámbito. Esto se ha podido observar en ya diversas ocasiones, donde la formación de instituciones, normativas y programas que se dicen enfocados en proporcionar servicios y espacios seguros para el adulto mayor cuentan con escasos recursos financieros, humanos y materiales, por lo tanto sólo llegaban a fungir como honorarias [5].   Además provoca que la iniciativa privada se oponga a apostar por estos como un público de interés en comparativa con la prioridad que le dan las grandes empresas a los jóvenes [6]. Sumado a lo anterior, no existen estudios que describan los intereses y motivaciones de formación de estas personas mayores, se realizó una búsqueda de antecedentes en bases de datos científicas con las palabras claves: Adulto mayor, educación no formal, educación. Por todo lo anterior se ha planteado la siguiente pregunta de investigación ¿Cuáles son los intereses de formación de un grupo de adultos mayores de 60 años de la Zona Metropolitana de Guadalajara y de la ciudad de Chihuahua?  



METODOLOGÍA

Tipo de estudio:Estudio descriptivo, enfoque cuantitativo, transversal y prospectivo Población y muestra:La población está constituida por Adultos mayores de 60 años de los estados de Chihuahua y Guadalajara. La muestra para la prueba piloto fue de tipo no probabilístico a conveniencia, se realizó en centros geriátricos en los cuales los investigadores tienen acceso Técnicas e instrumentos:La técnica es la encuesta a través del diligenciamiento de un formulario electrónico diligenciado por los investigadores. Objetivos; General: ​Establecer los intereses de formación de un grupo de adultos mayores de 60 años de la Zona Metropolitana de Guadalajara y de la ciudad de Chihuahua. Objetivo Específico 1: Describir las características sociodemográficas de un grupo de adultos mayores de 60 años de la Zona Metropolitana de Guadalajara y de la ciudad de Chihuahua. Objetivo Específico 2: Identificar las motivaciones para realizar actividades de formación de un grupo de adultos mayores de 60 años de la Zona Metropolitana de Guadalajara y de la ciudad de Chihuahua. Objetivo Específico 3: Identificar las áreas de formación de preferencia de un grupo de adultos mayores de 60 años de la Zona Metropolitana de Guadalajara y de la ciudad de Chihuahua. Objetivo Específico 4: Identificar los niveles de formación de preferencia de un grupo de adultos mayores de 60 años de la Zona Metropolitana de Guadalajara y de la ciudad de Chihuahua. Variables Se realizó la operacionalización de las variables en relación a los objetivo específicos antes propuestos.


CONCLUSIONES

La población encuestada en su mayoría son mujeres, casadas, viven con sus familiares, tienen un nivel de formación profesional y reciben ingresos por medio de pensiones.Las motivaciones personales son más frecuentes que las familiares, un gran porcentaje refieren que les gustaría aprender algo nuevo para mantenerse mentalmente activos, sentirse productivos, por salud, recuperar una vocación y sentirse productivos.Entre las actividades que prefieren aprender se destacan la jardinería, la decoración de interiores y temas de historia; la danza y la música también son seleccionadas por un buen porcentaje. En cuanto a los temas específicos que se indagaron se destacan el manejo del estrés, orientación médica y primeros auxilios, se indagó en aspectos relacionados con la tecnología y llama la atención que un gran porcentaje está interesado en aprender el manejo de dispositivos.Los talleres y los cursos de manera presencial son las modalidades de preferencia por los adultos mayores. La prueba piloto permitió encontrar recomendaciones para la mejora del instrumento: Incluir la opción de Técnico en el máximo nivel académico alcanzado. Cambiar la pregunta de ¿Tiene un ingreso económico por parte del gobierno?, por una pregunta que abarque otros posibles ingresos económicos como trabajo o negocio propio. Incluir las asignaturas de Escritura/Literatura y Aprender un segundo idioma en las opciones de materias expresivas. Además, la aplicación de este instrumento permitió calcular un promedio aproximado de entre 5 a 7 minutos para completar el cuestionario.
Mora Rodriguez Maria Fernanda, Universidad Tecnológica de Tehuacán
Asesor: Dr. Carlos Javier Avendaño Vásquez, Universidad Antonio Nariño

DISPARIDADES PARA LA ATENCIóN DE SALUD MENTAL DURANTE LA PANDEMIA SARS COVID-19 EN NIñOS Y ADOLESCENTES.

DISPARIDADES PARA LA ATENCIóN DE SALUD MENTAL DURANTE LA PANDEMIA SARS COVID-19 EN NIñOS Y ADOLESCENTES.

Martinez Agama Ingrid Tanairi, Universidad Tecnológica de Tehuacán. Mora Rodriguez Maria Fernanda, Universidad Tecnológica de Tehuacán. Asesor: Dr. Carlos Javier Avendaño Vásquez, Universidad Antonio Nariño



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La pandemia de COVID-19 es un acontecimiento catastrófico que ha repercutido negativamente en la salud de las poblaciones más vulnerables. Entre otras cosas, la pandemia ha desencadenado trastornos en la calidad y la prestación de servicios esenciales, lo que, unido a las medidas impuestas por el gobierno, ha influido en la salud mental de la población infantil y adolescente (Robertson et al., 2021). Además, aunque los niños y los jóvenes fueron menos susceptibles a la enfermedad y al agravamiento de la infección por COVID-19, corren un mayor riesgo de sufrir los efectos psicosociales adversos de la pandemia desencadenados por el confinamiento, el aislamiento social, la incertidumbre, el miedo y la separación brusca e inesperada de sus redes de apoyo.     Los trastornos mentales tienen diversas manifestaciones, entre ellas las emociones negativas que pueden convertirse en un factor de riesgo para desarrollar depresión, ansiedad, psicosis, trastornos alimentarios y abuso de sustancias (Ashra, Barnes, Stupple y Maratos, 2021). Asimismo, los trastornos mentales pueden presentarse por primera vez antes de los 26 años en el 80% de la población (Caspi et al., 2020), especialmente cuando están expuestos a eventos de gran magnitud, por lo que la identificación y manejo temprano de estos trastornos en la población infantil y adolescente por parte de los equipos de salud es fundamental para mitigar los efectos en la salud a corto, mediano y largo plazo.  La presente propuesta de revisión responde a los primeros pasos de una revisión como un ejercicio académico con los siguientes objetivos: Identificar las características sociodemográficas asociadas a la prestación de servicios de salud mental en niños y adolescentes. Resumir Políticas públicas relacionadas con la atención mental en niños y adolescentes Determinar la brecha absoluta y relativa frente a disparidades en la prestación de servicios de salud mental por regiones categorizadas Determinar el índice de desigualdad y el índice de concentración de desigualdad por regiones categorizadas



METODOLOGÍA

Método  Esta revisión se llevará a cabo de acuerdo con Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) (Page, 2021). Búsqueda de literatura Los estudios se identificarán en las bases de datos MEDLINE a través de la biblioteca PubMed y la base de datos LILACS a través de la biblioteca BIREME utilizando términos de búsqueda de MeSH y DeCS de artículos publicados en el periodo 2020-2024.   Los términos de búsqueda se relacionan en la siguiente información: PICOT P Palabras Clave: Niños y adolescentes Decs: Niños,adolescente,etnia, grupos raciales,  Mesh: Child, Adolescent Adolescents, Female Adolescents, Male Teens I Palabras Clave: Atención en salud mental Decs: Salud mental. Salud mental en grupos étnicos Atención a la salud mental. Servicios de salud mental. Mesh: Mental health services: Service, Mental Health Hygiene Services, Mental C O Palabras clave: Acceso a servicios de salud Desigualdad Disparidad Inequidad Decs: Factores socioeconómicos. Disparidades en atención a la salud. Disparidades socioeconómicas en salud. Equidad en el acceso a los servicios de salud. Accesibilidad a los servicios de salud. Determinantes sociales de la salud. Mesh: Health services accessibility: Access to Care Availability of Health Services Program Accessibility Health Services Geographic Accessibility Access to Medicines Therapy, Access to Treatment, Access to Health inequities:  Health Disparity T Palabras clave: Pandemia Covid-19 Decs: Pandemias. Covid-19 Mesh: Covid 19:  2019-nCoV Infection 2019 Novel Coronavirus Disease 2019 Novel Coronavirus Infection Pandemic, COVID-19 COVID-19 Pandemics Criterios de Elegibilidad Los criterios específicos de elegibilidad de los estudios son:  Estudios que reporten atención en salud mental durante COVID-19 Estudios en niños y adolescentes Estudios que reporten problemas o dificultades de acceso a servicios de salud mental/ disparidad y desigualdad.  Políticas establecidas para la atención en salud durante la pandemia   Selección de los estudios Se evaluarán los títulos y resúmenes de las publicaciones identificadas y realizarán la extracción de datos de forma independiente. Las discrepancias se discutirán y resolverán por consenso. Se excluirán los estudios que sólo contengan resúmenes, informes de casos, editoriales, literatura de revisión y estudios que incluyeron población general sin posibilidad de extraer datos de la población objeto. Extracción de datos y evaluación de la calidad de los estudios Se identificarán los datos con base a la identificación del estudio (primer autor, año de publicación), lugar y fecha (ciudad, país y año), diseño del estudio (tipo de estudio, metodología, pruebas utilizadas y tipo de análisis estadístico), población (tamaño de la muestra, niños, niñas, adolescentes/participantes) y resultados.  Para evaluar el riesgo de sesgo (calidad) de los estudios se utilizará la escala Newcastle - Ottawa (NOS) para estudios observacionales.  


CONCLUSIONES

Síntesis de Resultados Los datos extraídos se utilizarán para elaborar una síntesis de los resultados por 1) Características sociodemográficas asociadas a dificultades de acceso para la atención en salud mental en población infantil y adolescente 2) Factores asociados con la prestación de los servicios de salud mental durante la Pandemia por COVID 19. 3) Análisis de brecha absoluta y relativa y concentración de disparidad por regiones.  
Mora Sandoval Juan David, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
Asesor: M.C. Adrian Núñez Vieyra, Instituto Tecnológico de Morelia

DETECCIóN FíSICA DE AMENAZAS USANDO REDES DE VIDEOVIGILANCIA VECINALES Y VíDEO ANáLISIS

DETECCIóN FíSICA DE AMENAZAS USANDO REDES DE VIDEOVIGILANCIA VECINALES Y VíDEO ANáLISIS

Baca Cruz Alexis, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Carrillo Vaca Edgar Brandom, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Mora Sandoval Juan David, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Asesor: M.C. Adrian Núñez Vieyra, Instituto Tecnológico de Morelia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los Sistemas de Videovigilancia, se están convirtiendo en un importante aliado para resolver o esclarecer diferentes problemas de seguridad tales como, accidentes de tránsito, 2 disturbios en la vía pública, destrozos y robos en propiedad privada, etc. Sin embargo, la mayoría de estos sistemas terminan convirtiéndose en gigantescas bases de datos que suelen ser analizadas manualmente después de ocurrido un delito. En diversas empresas, asi como en espacios públicos, son parte esencial la supervisión de la afluencia peatonal y la detección de posibles actos inusuales esto, surge a una necesidad mayor, fuera de los horarios laborales, como lo es en altas horas de la noche. Sin embargo, la falta de sistemas tecnológicos y la fata de sistemas automatizados para dicha supervisión han traído consigo, la falta de recursos suficientes para poder llevar a cabo investigaciones de seguridad. La problemática principal en la detección de amenazas radica en la ausencia de sistemas automatizados que incorporen diversos parámetros estandarizados para la detección, es por ello, que en el verano de la investigación, nos enfocamos en el desarrollo de un sistema basado en visión por computadora que utiliza modelos avanzados de detección y seguimiento para contar personas, registrar actividades y generar estadísticos con ayuda de la inteligencia artificial, ya que este enfoque tiene como objetivo optimizar la seguridad y la gestión de recursos en distintos periodos del día, tanto en horarios laborales como no laborales.



METODOLOGÍA

1. Configuración del Sistema: Hardware: Utilización de cámaras de seguridad compatibles con RTSP. Software: Implementación de un entorno de desarrollo basado en Python, utilizando bibliotecas como OpenCV, NumPy, y el modelo YOLOv8 para detectar personas. Base de Datos: Configuración de una base de datos MySQL para almacenar registros de detección de personas y actividades.   2. Detección y Seguimiento de Personas: Modelado: Implementación del modelo YOLOv8 para la detección de personas en los flujos de video en tiempo real. Seguimiento: Uso del algoritmo SORT para el seguimiento de las personas detectadas, asignando identificadores únicos a cada individuo.   3. Almacenamiento y Gestión de Datos: Registro de Actividades: Almacenamiento de los registros de detección en la base de datos MySQL, incluyendo la identificación de la persona, la actividad y la marca de tiempo. Limpieza de Datos: Funcionalidad para limpiar la tabla de datos de personas cuando sea necesario.   4. Generación de Estadísticas: Cálculo de Promedios: Desarrollo de consultas SQL para calcular la afluencia peatonal promedio en distintos horarios del día y días de la semana tanto laborales como no laborales. Visualización: Creación de una interfaz visual utilizando OpenCV para mostrar las estadísticas generadas.   5. Pruebas y Validación: Pruebas en Entorno Controlado: Implementación y ajuste del sistema en un entorno distinto (Raspberry pi 3, Raspberry pi 4, Raspberry pi 5, jetson Nano, por mencionar algunos entornos) para validar la precisión y eficiencia del sistema. Ajustes y Mejoras: Iteraciones basadas en los resultados de las pruebas para mejorar la detección, seguimiento y generación de estadísticas.


CONCLUSIONES

Al utilizar tecnología avanzada de visión por computadora y algoritmos de seguimiento, la implementación al sistema automatizado de supervisión y control de cámaras, nos permite una mejora significativa en la seguridad y gestión operativa de espacios públicos y privados, ya que el sistema proporciona un monitoreo continuo y preciso de la afluencia peatonal, tanto en horarios laborales como no laborales. Esto gracias a los estadísticos que se generan, ya que nos ofrecen una visión detallada de los patrones de comportamiento, facilitando la toma de decisiones ante esta implementación de seguridad.   EL enfoque no solo se centra en optimizar la eficiencia operativa, sino que fortalece tambien, la seguridad, proporcionando asi, una solución practica para el monitoreo, análisis y control de las actividades peatonales.
Mora Sinisterra Sofia, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: Mg. Claudio Alberto Moreno Arias, Fundación Universidad de América

CARACTERIZACIÓN DE ACEITE DE PIRÓLISIS DE RESIDUOS PLÁSTICOS DE UNA SÓLO USO

CARACTERIZACIÓN DE ACEITE DE PIRÓLISIS DE RESIDUOS PLÁSTICOS DE UNA SÓLO USO

Galvis Zarabanda Evelyn Daiana, Universidad Autónoma de Occidente. Mora Sinisterra Sofia, Universidad Autónoma de Occidente. Murillo Guevara Laura, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Mg. Claudio Alberto Moreno Arias, Fundación Universidad de América



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los residuos plásticos representan una gran problemática a nivel mundial. Debido al acogimiento que ha tenido este material en la sociedad por sus ventajas como lo es la flexibilidad, lo fácilmente moldeables y lo económico que son. Entre estos, los plásticos de un solo uso son particularmente problemáticos debido a su corta vida útil y alta generación de residuos. El consumo de plástico se ha multiplicado por veinte desde la década de 1950 y se espera que alcance los 720 millones de toneladas en los próximos 20 años (Estrategia. GmbH, 2020). como medidas de apoyo la problemática se han establecido los principales objetivos para el diseño, la fabricación, el uso, la reutilización y la gestión de fin de vida útil del plástico para 2030 (Comisión Europea, 2018). Por lo anterior, existen numerosos métodos para el reciclaje de residuos plásticos que incluyen métodos como la despolimerización (recuperación de materia prima química), la gasificación por arco de plasma y la pirólisis.



METODOLOGÍA

  2. Metodoogia  2.1 Selección del material y preparación del material   Seleccionar el tipo de plástico que se va a usar, teniendo presente que no todos los plásticos tienen la misma composición  como lo es el PP y el LPED entre otros. Se ha asegurado la limpieza de estos. Cuando se está listo se pasa por el proceso de trituración o molienda, lo que provoca que se aumente la superficie de reacción y mejorar la eficiencia del proceso. 2.2 Condiciones de proceso y Configuración del Pirolizador  Organizar y hacer un uso de un pirolizador adecuado. Establecer una temperatura de pirólisis adecuada en la que oscila entre los 300 y 600 °C, hacer un monitoreo de la tasa de calentamiento esto se debe de hacer por que puede influir en la composición del producto obtenido, determinar el tiempo en el que el material permanezca en el pirolizador, para poder completar la pirólisis. El calor rompe las cadenas de polímeros en monómeros y otros fragmentos más pequeños el cual se presenta con la ausencia de oxígeno para evitar la combustión y maximizar la conversión de los plásticos.   2.3 Recolección del producto   La recolección de los productos líquidos es una de las fases más importantes de la pirólisis, en el cual se usa un  sistema de condensación eficiente para capturar los vapores producidos durante la pirólisis, gracias a la condensación se obtiene el aceite. La etapa de condensación consta de diferentes etapas para enfriar y separar los vapore, en el que se manejan temperaturas  entre los 30 °C y 60 °C; hay diferentes métodos según los artículos buscados. Se debe de aclarar que presenta características diferentes como el Aceite ligero o Aceite pesado, Para la obtención del diesel por medio del aceite se presenta el proceso de destilación, en el que el aceite refinado en diferentes fracciones se lleva a un punto de ebullición. La separación permite llegar a un combustible semejante a él diesel; para que se cumpla con las especificaciones del diesel se deben de presentar ajustes en los que se incluyen aditivos, control de viscosidad y densidad. 2.4 Pruebas Con la recolección del diesel, se hacen pruebas de eficiencia y motores en las cuales se evalúa la calidad del combustible, donde se analiza la composición química de los productos, los residuos que genera y la energía que produce.  


CONCLUSIONES

La pirólisis de plásticos LDPE y PP  representa una solución viable y sostenible para la gestión de residuos plásticos en Latinoamérica. A medida que la región enfrenta crecientes desafíos ambientales, esta tecnología ofrece una oportunidad para transformar los desechos plásticos en recursos valiosos, mitigando la contaminación y promoviendo el desarrollo sostenible. Sin embargo, es necesario superar varios obstáculos para su implementación efectiva, incluyendo la inversión en investigaciones, infraestructura y desarrollo de políticas de apoyo. La pirólisis no solo ofrece una alternativa para la reducción de residuos plásticos, sino que también contribuye a una economía circular al reutilizar materiales que de otro modo serían desechados. Sin embargo, la implementación a gran escala enfrenta desafíos significativos, como la necesidad de mejorar la infraestructura, superar barreras legislativas y desarrollar mercados para los productos generados. Las investigaciones subrayan que la pirólisis catalítica es eficaz para convertir varios tipos de plásticos, incluyendo polipropileno, poliestireno y polietileno, en combustibles líquidos con propiedades comparables a las de los combustibles fósiles. Además, la utilización de modelos matemáticos y herramientas como Aspen Plus para optimizar el proceso permite aumentar tanto el rendimiento como la calidad de los productos obtenidos.  
Mora Tolen Marco Uriel, Universidad Veracruzana
Asesor: Dr. Salvador Ruiz Bernés, Universidad Autónoma de Nayarit

PATRONES DE LA ALIMENTACIóN Y ESTRéS ACADéMICO DE ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA DE ENFERMERíA

PATRONES DE LA ALIMENTACIóN Y ESTRéS ACADéMICO DE ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA DE ENFERMERíA

Martínez Retana Eduardo, Instituto Politécnico Nacional. Mora Tolen Marco Uriel, Universidad Veracruzana. Asesor: Dr. Salvador Ruiz Bernés, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad los trastornos mentales constituyen un grave problema de salud pública, afectando del 10 al 25% de la población adulta a nivel mundial. El estrés afecta al 50% de la población mundial y al 19.3% en México, junto con la ansiedad que padecen más de 260 millones de personas. Investigaciones indican que muchos estudiantes universitarios enfrentan preocupación y nerviosismo durante su formación, especialmente debido a la sobrecarga de tareas académicas. Este puede causar somnolencia, cambios en los hábitos alimenticios y una mayor necesidad de descanso. La competencia por obtener buenos resultados académicos, junto con los cambios en la carga de trabajo y los proyectos, puede provocar estrés, depresión, ansiedad e insomnio. Las personas que enfrentan limitaciones debido a su salud física, mental o aspectos relacionados no pueden encargarse del autocuidado ni del cuidado dependiente. Entre estudiantes de enfermería, altos niveles de estrés y ansiedad subrayan la necesidad urgente de entender cómo estos factores influyen en la salud y el rendimiento académico, el aumento de enfermedades crónicas como la obesidad y la diabetes en Latinoamérica destaca la importancia de mejorar los hábitos alimentarios para prevenir estas condiciones.



METODOLOGÍA

El enfoque de la investigación es cuantitativo y descriptiva. La población estudiada incluye a los estudiantes en el período vacacional del período julio-agosto 2024 en la Unidad Académica de Enfermería de la UAN, con una muestra de 132 participantes seleccionados bajo criterios específicos de inclusión, como estar activamente inscritos y ser alumnos regulares, sin distinción de sexo. La recolección de datos se realizó entre junio y agosto, durante la cual se aplicaron dos instrumentos: uno sobre la frecuencia de alimentos  y otro sobre estrés académico (SISCO). El cuestionario titulado Frecuencia de alimentos constó de 121 ítems en total, de las cuales 12 están enfocadas en la frecuencia de consumo de verduras y hortalizas, 13 preguntas que hablan del consumo de frutas, 11 preguntas de opción múltiple sobre los lácteos, 24 preguntas sobre el consumo de leguminosas y harinas, 21 preguntas relacionadas con huevos, carnes, pescado y otros productos de origen animal, 9 preguntas sobre el consumo de aceites y grasas, 13 preguntas relacionadas con las comidas, 15 preguntas relacionadas con el consumo de bebidas, 3 preguntas relacionadas con el consumo de suplementos alimenticios. El segundo instrumento está integrado por 30 ítems sobre el ‘‘Cuestionario SISCO del estrés académico’’ de las cuales 8 preguntas son sobre el nivel de estrés, 3 de reacciones físicas, 7 de reacciones psicológicas, 5 de reacciones comportamentales, 7 de estrategias de afrontamiento. Ambos cuestionarios utilizan escalas Likert el cual consta de cinco valores categoriales (nunca, rara vez, algunas veces, casi siempre y siempre), para evaluar diferentes aspectos como la frecuencia de consumo de diversos alimentos y la percepción del estrés académico.  Previo a la aplicación de instrumentos se dio a los participantes un consentimiento informado tomando en cuenta la legislación vigente y los principios de la Declaración de Helsinki. Para el análisis de los datos se elaboró una matriz en Excel (versión 16.22) y para el análisis estadístico con el software SPSS versión. Se emplearon estadísticas descriptivas (Frecuencia y porcentajes).  


CONCLUSIONES

La mayoría de los estudiantes de enfermería enfrentan niveles significativos de estrés académico, especialmente en los primeros años de la carrera. Podemos considerar sobre los participantes en general que presentan un consumo inadecuado de alimentos, debido a que ambos géneros muestran un bajo consumo de verduras, frutas, leguminosas, alimentos de origen animal y lácteos, y un alto consumo de bebidas azucaradas y alcohólicas. Los estudiantes muestran reacciones físicas (como síntomas de estrés físico) y psicológicas (como ansiedad y depresión) asociadas con el estrés académico. El estrés crónico está relacionado con una mayor incidencia de enfermedades cardiovasculares, obesidad y problemas de salud mental. En conclusión, el estudio subraya la importancia de abordar de manera integral el estrés académico, dado su impacto en los hábitos alimentarios y la salud general de los estudiantes de enfermería. Las intervenciones deben dirigirse a mejorar tanto la salud mental como física de los estudiantes, garantizando así su bienestar y preparación profesional futura.
Mora Valencia González Marijose, Universidad Veracruzana
Asesor: Dr. Haishi Cao Cao, University of Nebraska at Kearney

EVALUACIóN Y ANáLISIS DE LAS CONCENTRACIONES DE SULFURO DE HIDRóGENO EN LAGOS NATURALES

EVALUACIóN Y ANáLISIS DE LAS CONCENTRACIONES DE SULFURO DE HIDRóGENO EN LAGOS NATURALES

Mora Valencia González Marijose, Universidad Veracruzana. Asesor: Dr. Haishi Cao Cao, University of Nebraska at Kearney



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Sulfuro de Hidrógeno (H₂S) es un gas incoloro que podemos encontrar naturalmente en nuestro cuerpo y en el ambiente, cuando se encuentra en altas concentraciones va a tener un olor característico como a huevo podrido y es sumamente peligroso. Dentro del ambiente lo podemos encontrar en el aire, suelo y agua; siendo que en el agua va a poder incrementar su producción debido a una reacción anaeróbica de la bacteria reductora de azufre. Debido al cambio climático en el mundo, las altas temperaturas y contaminación han hecho que las concentraciones de H₂S incremente, afectando negativamente la calidad del agua, la biodiversidad acuática y los usos recreativos y de abastecimiento humano de los lagos debido a proliferación de bacterias. Sin embargo, las concentraciones de H₂S en estos cuerpos de agua varían considerablemente debido a factores como la actividad microbiana, la materia orgánica presente y las condiciones ambientales. La falta de datos precisos sobre las concentraciones de H₂S en lagos naturales encamina a esta investigación a poder evaluar y analizar la concentración del mismo por medio de sensores fluorescentes.



METODOLOGÍA

Se empezó por sintetizar las moléculas, a partir de anhídrido 4-bromo-1,8-naftálico, que íbamos a ocupar para hacer nuestros sensores fluorescentes (L2 y L3), las cuales una vez realizadas pasarían al rotavapor para eliminar el solvente y poder extraer así nuestro compuesto. Al finalizar este paso, lo llevamos a purificar para poder retirar todas las impurezas que quedaran y poder así llevarlo a la resonancia magnética nuclear (NMR) donde analizaremos si nuestro componente tiene la estructura química correcta. Después de haber obtenido en nuestro NMR la estructura química correcta de nuestro compuesto pasamos a poner a nuestros sensores en distintas pruebas. Empezamos midiendo la absorción y fluorescencia del sensor L2 en un medio acuoso con DMSO y agregando Hidrosulfuro de Sodio (NaHS) y el sensor para ver la emisión tenía con y sin ellos; al ver que tenía una buena emisión al agregar el NaSH pasamos a probarlo en diferentes cosolventes. En este caso, necesitamos que nuestro sensor L2 pueda ser usado en un medio acuoso junto con DMSO, ya que es donde mayor solubilidad tiene el sensor por ser una molécula polar y no polar al mismo tiempo, realizamos distintas de concentraciones de DMSO concluyendo que la que se ocuparía para el resto del proyecto sería el 30% de DMSO y 70% de agua debido a la emisión de fluorescencia presentada contra el tiempo que el llevó saturarse. Continuamos con la concentración de 3:7 DMSO/H2O para empezar a medir el pH donde este sensor reacciona mejor; para eso realizamos 2 pruebas, una agregando H₂S ,en una concentración de 60 uM, junto al sensor L2, a una concentracion de 10 uM, y finalmente otro con solo el sensor a la misma contración dando como resultado que ambos funcionan bien en un pH entre 6-9. Teniendo todo esto, pasamos al paso más importante y decisivo para este sensor que es que tenga selectividad solo a HS y para esto lo pusimos prueba con distintos iones que podemos encontrar en nuestros cuerpos y ambiente; medimos absorción y fluorescencia, siendo como resultado que nuestro senosr L2 solo funciona para HS. En cuanto el sensor L3, pudimos observar que no mostró ninguna emsión de fluorescencia con NaSH y DMSO pero si mostró señal en la absroción por lo que se seguirán las pruebas con ese sensor pero cambiando los solventes ocupados. Finalmente, el sensor L2 se ocupó para la prueba de las muestras de agua que fueron recolectadas en distintos días, con distintos climas y distintas locaciones.


CONCLUSIONES

Durante las 7 semanas logramos sintetizar y caracterizar 2 sensores fluorescentes (L2 y L3) de los cuales solo 1, L2, demostró buena fluorescencia y absorción mientras que L3 solo mostró absorción en sulfóxido de dimetilo (DMSO) al 30%. Pudimos ocupar a L2 para las muestras de agua, dándonos como resultado que durante épocas de calor las concentraciones de H₂S aumentan. A pesar de los resultados obtenidos, al analizarlos pudimos concluir que las aguas de los 3 lagos donde se tomaron las muestras tienen una muy baja concentración de H₂S haciéndolos seguros para la población de Nebaraska.
Morales Acosta Sergio, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mtra. Elisa García Morales, Universidad de Guadalajara

FACTORES RELACIONADOS A LA INTERRUPCIóN DE LA LACTANCIA MATERNAEN UN HOSPITAL DE TERCER NIVEL

FACTORES RELACIONADOS A LA INTERRUPCIóN DE LA LACTANCIA MATERNAEN UN HOSPITAL DE TERCER NIVEL

Morales Acosta Sergio, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtra. Elisa García Morales, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La lactancia materna es un pilar fundamental en la nutrición y desarrollo de los recién nacidos durante los primeros seis meses de vida. A pesar de su importancia, se ha documentado que muchas madres interrumpen la lactancia en etapas críticas. En México, algunos factores importantes que contribuyen a esta interrupción incluyen el empleo remunerado y el nivel de conocimiento sobre la lactancia. Este estudio se propone identificar y analizar los factores encontrados en el contexto específico del Hospital Fray Antonio Alcalde, con el objetivo de desarrollar intervenciones efectivas que promuevan la continuidad de la lactancia materna y mejoren la salud y el bienestar de los recién nacidos. Basándonos en los resultados obtenidos, buscamos proponer medidas para reducir la prevalencia de estos factores en un futuro cercano.



METODOLOGÍA

El estudio empleó un diseño observacional transversal, involucrando a 122 madres divididas de la siguiente manera: 47 del área del programa Mamá Canguro y 75 del área de Alojamiento Conjunto. Todos los participantes eran madres que estaban lactando. A las participantes del estudio se les aplicó una encuesta diseñada estratégicamente para identificar factores relacionados con la interrupción de la lactancia materna. Esta encuesta fue administrada durante un período de 5 semanas. Para aquellas participantes que afirmaron no estar lactando, se recopiló información detallada sobre los factores que contribuyeron a esta decisión. Para incrementar el poder estadístico del estudio, los resultados obtenidos se clasificaron como datos categóricos (respuestas de "sí" y "no"). Estos datos fueron almacenados en una base de datos y posteriormente analizados utilizando el programa de análisis estadístico SPSS. Los datos se trataron como dicotómicos y se generó un forest plot para comparar dos grupos: las madres que continuaban lactando y las que no. Este análisis se realizó para determinar la significancia de los resultados y evaluar si valdría la pena recomendar una intervención para abordar esta problemática. Los resultados del análisis incluyeron el cálculo del riesgo relativo (Risk Ratio), utilizando el método de Mantel-Haenszel (M-H) con un modelo de efectos aleatorios. Los resultados se presentaron con un intervalo de confianza del 95% (IC 95%). Análisis estadístico: Se realizó un análisis estadístico utilizando un forest plot y un gráfico de embudo, el cual reveló que las madres en ambos programas tenían un determinado valor estadístico en las categorías respectivas en comparación con las madres fuera del estudio. Los resultados mostraron: Para el programa Mamá Canguro; el Risk Ratio (RR) fue de 0.27 (IC 95%: 0.15 a 0.48, p < 0.00001). Para el programa de Alojamiento Conjunto; el Risk Ratio (RR) fue de 0.36 (IC 95%: 0.24 a 0.54, p < 0.00001). En general, el Risk Ratio (RR) combinado fue de 0.33 (IC 95%: 0.24 a 0.46, p < 0.00001). Estas intervenciones podrían enfocarse en abordar los factores laborales y personales, así como en mejorar el conocimiento y la experiencia sobre la lactancia materna, con el objetivo de aumentar las tasas de lactancia y mejorar los resultados materno-infantiles.


CONCLUSIONES

  En el programa Mamá Canguro, los factores laborales y personales fueron los principales asociados a la interrupción de la lactancia materna. Por otro lado, en el programa de Alojamiento Conjunto, la inexperiencia y el desconocimiento sobre la lactancia materna fueron los factores más relevantes para la interrupción. En el análisis total, el riesgo relativo (RR) combinado fue de 0.33 (IC 95%: 0.24 a 0.46), lo que sugiere una reducción general del 67% en el riesgo de no amamantar entre ambos programas. Estos resultados son altamente significativos (P < 0.00001) y no muestran heterogeneidad significativa (I² = 0%). Además, se utilizó un diagrama de embudo (funnel plot) para evaluar el sesgo de la intervención. Se observó una distribución relativamente simétrica de los programas, indicando una baja probabilidad de sesgo.
Morales Alejo Ana Laura, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: M.C. Ixchel A. Maya García, Universidad Autónoma de Campeche

SEROTIPOS DE RIESGO EN VPH CON IMPACTO EN CARCINOGéNESIS BUCAL EN PACIENTES JóVENES . REVISIóN SISTEMáTICA

SEROTIPOS DE RIESGO EN VPH CON IMPACTO EN CARCINOGéNESIS BUCAL EN PACIENTES JóVENES . REVISIóN SISTEMáTICA

Morales Alejo Ana Laura, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: M.C. Ixchel A. Maya García, Universidad Autónoma de Campeche



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cáncer de cabeza y cuello es el sexto tipo de cáncer más común a nivel mundial, el 90% de los casos de cáncer oral y faríngeo se clasifican como carcinomas de células escamosas. Dentro de los factores de riesgo para esta patología se encuentran el tabaquismo, alcoholismo y dieta. Sin embargo, estudios actuales han demostrado que una infección de VPH funge como factor predisponente a cáncer bucal. En población juvenil es común el inicio de prácticas sexuales a edad temprana, algunos autores como Beddler G. et al. En el año 2017 refieren el uso del condón como método preventivo, el cual en ocasiones es oviado en las prácticas sexuales, siendo esto de alto riesgo para transmisión de VPH de cavidad anal, oral, vagina y pene. Por lo que el desconocimiento del tema del VPH y sus efectos en cavidad bucal, es un tema que se debe poner sobre la mesa para discutir y evitar que está población sea afectada. En la presente revisión sistemática se busca reunir información para analizar la relación que tiene el VPH como factor de riesgo para cáncer oral en población joven así como identificar los serotipos de riesgo más comunes . Pregunta de investigación:¿Qué relación tiene el VPH con la carcinogénesis oral en pacientes jóvenes?  



METODOLOGÍA

Esta investigación comprende un diseño para revisión sistemática en el año 2024, que se realizará con la búsqueda de artículos en bases de datos como PudMed y Scielo, del período 2014-2023, en inglés y español. Estos artículos serán evaluados acorde al método Strobe Check. Tipo de muestra: no probabilística, por conveniencia Criterios de selección • Inclusión: todos los artículos disponibles en la base de datos de Pudmed, estos artículos deben estar en el idioma español e inglés, del periodo 2014 al 2023, gratuitos para descarga. • Exclusión: artículos que al momento de la lectura sean revisiones simples, que tengan errores sistemáticos, aquellos artículos que no respondan mi pregunta pico. • Eliminación: se eliminarán todos los artículos que tengan un nivel de valoración menor a 8 en valor de la escala de Strobe Check List.  


CONCLUSIONES

Durante la estancia del verano se obtuvieron varios conocimientos gracias a un  taller de histología que fue completado, clases teóricas conforme al programa sobre metodología de la investigación y cáncer bucal. Además de la participación en brigadas de investigación en Chiná Campeche donde se realizaron 13 detecciones de placa dentobacteriana con pastillas reveladoras, 13 limpiezas dentales, 2 extracciones y 4 aplicaciones de flúor controlado. Otra brigada se llevó a cabo en Santa Rosa Tenabo, Campeche, donde se realizaron 46 consultas y diagnósticos integrales, 26 profilaxis dentales, 19 aplicaciones de flúor controlado, 7 exodoncias y 5 tratamientos de antibioticoterapia para infecciones dentales. El protocolo realizado durante la estancia de investigación se encuentra en fase de metodología, la recopilación de artículos y el inicio del proyecto continuarán en mi escuela de procedencia, con la tutora Adriana Martínez Hernández.  
Morales Almaraz María Fernanda, Universidad de Guadalajara
Asesor: M.C. Jesús Angel Andrade Ortega, Universidad de Guadalajara

OBTENCIóN, CARACTERIZACIóN Y MODIFICACIóN DE POLíMEROS NATURALES (QUITINA/QUITOSANO).

OBTENCIóN, CARACTERIZACIóN Y MODIFICACIóN DE POLíMEROS NATURALES (QUITINA/QUITOSANO).

Arias García Ana Victoria, Universidad Autónoma de Aguascalientes. Campbell Hidalgo Mario Alberto, Universidad de Sonora. Mendoza Cano Edson Javier, Universidad Autónoma de Guerrero. Morales Almaraz María Fernanda, Universidad de Guadalajara. Solís Rodríguez Marlies, Universidad Autónoma de Coahuila. Asesor: M.C. Jesús Angel Andrade Ortega, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

México es el 7° productor de camarón a nivel mundial, con una producción de 223 mil 965 toneladas registradas en 2016 por El Gobierno de México, por lo que la cantidad de residuo generado es elevado y considerado un contaminante. A través de diversas investigaciones, se ha buscado la incorporación de la cáscara de camarón en los ciclos de economía circular y de sostenibilidad para distintas áreas, principalmente de biomateriales y las biomédicas mediante la obtención de biopolímeros como la quitina y el quitosano.



METODOLOGÍA

Obtención de quitina y quitosano a partir de cáscaras de camarón.Se obtuvo quitosano partiendo de desechos de cáscara de camarón (CC) cocido. Se realizó la desmineralización de la muestra con HCl 0.5 M en una relación de sólido a disolvente de 1:15 durante 2 h con agitación mecánica a 60°C. Posteriormente, se realizó un lavado con agua desionizada hasta llegar a pH neutro. El material desmineralizado se sometió a una primera desproteinización con NaOH 1 M (relación peso:volumen de 1:20) durante 24 h con agitación mecánica constante a temperatura ambiente. Se lavó la muestra con agua desionizada hasta llegar a pH neutro. Se realizó una segunda desproteinización; el procedimiento fue realizado en baño maría a 60°C durante 5 h con agitación constante. Se lavó con agua desionizada hasta alcanzar un pH neutro. Al finalizar este proceso, el material se dejó en la estufa a 100 °C por 4 horas, y se reservó para su caracterización. La quitina obtenida se pulverizó utilizando un molino Wiley a tamaño de partícula malla 60 (QCC). Este material se sometió a dos métodos de desacetilación: la termoalcalina (DTA) y la homogénea (DH). Para la DTA, se utilizaron 5 g de QCC y 100 mL de NaOH al 50% (1:20) en un matraz bola, se colocó en un baño maría con etilenglicol calentado a 120°C, el matraz se mantuvo a reflujo durante 3 h.  Al finalizar las 3 h, se dejó enfriar y se prosiguió a filtrar a vacío, lavando con agua destilada el material obtenido hasta llegar a pH neutro. Para la DH, se mezclaron 4 g Urea, 8 g NaOH, 2 g QCC y se mantuvieron en agitación por 1.5 h a 40°C. Al finalizar, se dejó que alcanzara la temperatura ambiente y se congeló durante 24 h, pasado el tiempo, nuevamente, se repitió el proceso de agitación-congelamiento por tres ciclos. Posteriormente, se lavó el quitosano obtenido con agua destilada hasta llegar a pH neutro. El proceso anteriormente descrito se realizó de manera similar con quitina comercial marca Sigma Aldrich, para realizar un análisis comparativo. Los materiales obtenidos fueron caracterizados por espectroscopía FTIR, y viscosidad. Caracterización. Viscosidad. Se determinó la viscosidad del quitosano obtenido en un viscosímetro Brookfield RV en una solución de CH₃COOH 1% a diferentes concentraciones de quitosano y a temperatura ambiente. Espectroscopia FTIR. Se obtuvieron espectros de Infrarrojo empleando un espectrómetro Perkin Elmer Spectrum GX® con aditamento de cristal de diamante, con la finalidad de observar los cambios en los grupos funcionales de los materiales obtenidos enfocados las señales que se corresponden a  los  grupos  funcionales  de  amina  III  (1320cm-1), amina II (1514cm-1),  amina I (1638cm-1) y  grupo CH2 (1420 cm-1) Aplicación. Remoción de metales pesados (Cu+2). Se preparó una curva de calibración con soluciones de concentración conocida partiendo de una solución madre de 1000 ppm de Cu (sulfato de cobre en solución). Se utilizaron concentraciones de 1 a 5 ppm. Los estándares se prepararon así: 5 mL de solución buffer CH3COOH-CH3COONa, 7 mL de solución de KI 0.34 M, 2 mL de solución de almidón al 0.08% y la cantidad correspondiente de solución de Cu. Finalmente, se aforó a 25 mL con agua desionizada. Se leyó la absorbancia en un espectrofotómetro Ocean Optics USB 4000.UV-Vis a 485 nm. Las pruebas de remoción se efectuaron adicionando 0.1 g de quitosano en 25 ml de solución con 400 ppm en agitación mecánica con tiempos de 1, 2 y 3 horas, finalmente se filtró la solución. Se tomaron 5 mL de la solución filtrada y se aplicó el mismo método de preparación y lectura los estándares. El procedimiento explicado anteriormente se llevó a cabo en las muestras QSCWM, QSCC-DTA y QSCC-DH.


CONCLUSIONES

Al momento se tienen resultados preliminares parciales, los cuales se resumen: En cuanto a las viscosidades, se observa que los tratamientos de DH parecen tener poca influencia en cambios en la viscosidad en comparación con la DTA, esto implicaría que la DH no acorta el largo de cadena a las condiciones aquí empleadas. Los espectros FTIR indican que la DTA promueve la formación de grupos funcionales tipo amina I disminuyendo los grupos de amina II, esto implica que existe desacetilación, mientras que los de DH muestran que se promueve poco la formación de grupos de amina primaria. Aun no se completa el análisis de las áreas de las bandas en cuestión.  El quitosano comercial presentó una tendencia de remoción gradual de Cu, es decir, a manera de que el tiempo en las pruebas aumentaba, la cantidad de Cu en la solución era menor; su capacidad de remoción fue mayor. Los resultados del QCC por DTA mostraron comportamientos semejantes al comercial. Por otra parte, el QCC por DH reveló que removía una cantidad mínima. Esto pudo haber ocurrido ya que el proceso de desacetilación no fue el óptimo como tienden a indicar los espectros de FTIR.
Morales Arias Luis Emanuel, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Asesor: Dra. Sonia Tatiana Sánchez Quispe, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

ANáLISIS DE VULNERABILIDAD POR EROSIóN EN PUENTES DEL RíO CHIQUITO EN MORELIA, MICHOACáN.

ANáLISIS DE VULNERABILIDAD POR EROSIóN EN PUENTES DEL RíO CHIQUITO EN MORELIA, MICHOACáN.

Morales Arias Luis Emanuel, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Asesor: Dra. Sonia Tatiana Sánchez Quispe, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La erosión en los ríos es un problema que puede afectar seriamente la estabilidad y seguridad de los puentes. En el Río Chiquito de Morelia, Michoacán, varios puentes han mostrado signos de vulnerabilidad debido a este fenómeno. Identificar y evaluar estos riesgos es crucial para asegurar la integridad estructural y la seguridad de las personas. Este estudio tiene como objetivo analizar la vulnerabilidad de los puentes del Río Chiquito frente a la erosión, identificar los más propensos a sufrir daños y proponer medidas de mejora.



METODOLOGÍA

Para llevar a cabo este análisis, se utilizarán dos enfoques principales: Inspección Visual y Evaluación de Campo: Se realizará una inspección detallada de los puentes del Río Chiquito para evaluar su estado actual y detectar signos visibles de erosión y desgaste. Esta evaluación incluirá la observación directa y la recopilación de datos en el lugar. Modelos Hidráulicos con HEC-RAS: Se emplearán modelos hidráulicos utilizando el software HEC-RAS para simular el comportamiento del flujo del río y su interacción con las estructuras de los puentes. Esto permitirá identificar las zonas con mayor riesgo de erosión y prever posibles escenarios de fallo estructural.


CONCLUSIONES

La presente investigación permite identificar los puentes más vulnerables a la erosión en el Río Chiquito y proporciona recomendaciones específicas para su mejora y mantenimiento. Estas propuestas contribuirán a prolongar la vida útil de las estructuras y a aumentar la seguridad vial en la región. Además, los resultados de esta investigación se alinean con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, especialmente con el ODS 9 (Industria, Innovación e Infraestructura) y el ODS 11 (Ciudades y Comunidades Sostenibles), promoviendo infraestructuras resilientes y seguras.
Morales Arteaga Laura Denise, Universidad Veracruzana
Asesor: Dr. Jesús Martínez Vázquez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

CARIOTIPO DEL RATÓN DE CAMPO PEROMYSCUS FURVUS DE XOCHITLÁN DE VICENTE SUÁREZ, PUEBLA

CARIOTIPO DEL RATÓN DE CAMPO PEROMYSCUS FURVUS DE XOCHITLÁN DE VICENTE SUÁREZ, PUEBLA

Morales Arteaga Laura Denise, Universidad Veracruzana. Asesor: Dr. Jesús Martínez Vázquez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cariotipo es el conjunto de los pares de cromosomas característico de cada especie, en cuanto al número y la morfología. Por otro lado, los cromosomas son estructuras pertenecientes al núcleo, estas estructuras contienen fragmentos de material genético y se dividen por medio del ciclo celular, dando lugar a nuevas células con el mismo material genético. Todos los cromosomas son homólogos lo que quiere decir que tiene su par que presenta genes idénticos. El conocer el cariotipo de un individuo es de gran importancia ya que permite conocer la información genética y así también conocer diferencias inusuales en los cromosomas. Es por eso que desde hace unos años se estableció la citogenética, una rama de la genética que se encarga del estudio de la estructura y función de los cromosomas. En este proyecto se trabajó en la investigación del cariotipo del roedor perteneciente a la especie Peromyscus furvus. Roedor de especie monotípica, normalmente se distribuye en regiones templadas y húmedas, registrando individuos en los estados de Oaxaca, Puebla, Querétaro, San Luis Potosí, Veracruz y Hidalgo. Presenta una coloración en la zona dorsal pardo a negra y en la zona ventral de color grisáceo.



METODOLOGÍA

Colecta de especímenes y extracción de la muestra Para la realización de este proyecto se utilizaron muestras de médula ósea del roedor P. furvus que previamente fueron colectadas por un tesista en la localidad de Xochitlán de Vicente Suárez, la colecta de los roedores se hizo mediante la utilización de trampas de Sherman. Las muestras se obtuvieron mediante el método de extracción de médula ósea, esta técnica la llevo a cabo el Dr. Jesús Martínez en el Laboratorio de Mastozoología de la BUAP. En primer lugar, se toman datos de los ejemplares (longitud total del cuerpo, longitud de la cola vertebral, longitud de la pata trasera, longitud de la oreja y el peso en gramos). A cada ejemplar capturado de roedor se inyecta colchicina en la región intraperitonealmente, con la finalidad de detener la mitosis en metafase, después de 40 minutos de dejar actuar, se sacrifica al ejemplar por dislocación cervical, se extraen los húmeros y con ayuda de una jeringa se extrae  la médula ósea, se incuba el paquete celular con cloruro de potasio durante 40 minutos, se centrifuga a 800 rpm durante 8 minutos y finalmente se fija la muestra celular con solución Carnoy (metanol y ácido acético glacial en proporción de 3:1, respectivamente). Elaboración de laminillas Durante mi estancia ocupe la muestra de dicha especie, en la cual solo lleve a cabo la preparación de las laminillas, con el objetivo de encontrar los campos mitóticos. Para realizar dichas laminillas se lleva a cabo el siguiente proceso: Se lavan los portaobjetos utilizando jabón en polvo y agua. Colocar los portaobjetos limpios en el alcohol etílico frío. La muestra se centrifuga 800 rpm durante 8 minutos. Se prepara una solución de Carnoy: 15 ml de Metanol y 5 ml de Ácido acético glacial. Esta solución se le pone a la muestra con el fin de conservarla. Se coloca los portaobjetos y con la ayuda de una pipeta Pasteur, se deja caer tres gotas desde una altura de tres metros, con el fin de que las células se esparzan. Seguidamente se prende fuego al portaobjetos con la muestra celular y se apaga al ver que ya está completamente consumido el alcohol, este paso se realiza con la finalidad de separar los cromosomas del campo mitótico. Posteriormente se pasa por aire proveniente de una compresora de aire, con el fin de separar los cromosomas de cada uno de los campos mitóticos. Como último paso se revisan las muestras en el microscopio óptico para la búsqueda de los campos mitóticos. Para llevar a cabo la revisión de las laminillas, se hizo mediante un barrido de arriba hacia abajo empezando por el esmerilado en un objetivo de 10X y 40X. Para la localización de los campos mitóticos, se buscaron campos que la morfología de los cromosomas se distinguiese y que lo campos estuvieran completos. Al encontrar un campo el proceso era el siguiente: Buscar el campo en 10X. Tomarle foto en 40X. Volver a localizar el campo en 10X, situarlo en el centro. Con la ayuda de la laminilla de ubicación, localizar y registrar las coordenadas. Construcción del cariotipo Para la construcción del cariotipo convencional, las fotos que se toman con el microscopio óptico con cámara se editan con la finalidad de que, al momento de imprimir la fotografía, se puedan recortar y reconocer los pares de cromosomas con facilidad de armar el cariotipo. En este proceso se repite con diferentes campos que se encontraron, para poder comparar los resultados y determinar el número total de cromosomas.


CONCLUSIONES

Durante la estancia se logró adquirir conocimientos teóricos básicos de genética y citogenética, así mismo se revisó literatura sobre la especie y su genética y ponerlos en práctica mediante la construcción del cariotipo. Para describir el cariotipo convencional de P. furvus del municipio de Xochitlán de Vicente Suárez, Puebla, se         obtuvieron 4 laminillas analizando aproximadamente 65 campos mitóticos en metafase. Como resultado de este proyecto se obtuvo que para la especie de P. furvus presenta un número cromosómico diploide de 2n=48. Constituido por 12 pares submetacéntricos, 11    pares telocéntricos, el cromosoma sexual X fue submetacéntrico y el sexual Y fue telocéntrico. Comparándolo con resultados anteriores, este resultado no mostro diferencias en el número cromosómico. La estancia fue fructífera llena de conocimientos y reforzamiento de aprendizajes previos.
Morales Bañuelos Evelia Lizeth, Instituto Tecnológico de Tepic
Asesor: Dr. Camilo Alejandro Moreno Iregui, Fundación Universidad de América

LA DERIVA COMO ESTRATEGIA DE PEDAGOGÍA ACTIVA EN LOS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN INDIVIDUAL Y SOCIAL

LA DERIVA COMO ESTRATEGIA DE PEDAGOGÍA ACTIVA EN LOS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN INDIVIDUAL Y SOCIAL

Morales Bañuelos Evelia Lizeth, Instituto Tecnológico de Tepic. Ramírez Vicente Betzabé, Universidad Veracruzana. Asesor: Dr. Camilo Alejandro Moreno Iregui, Fundación Universidad de América



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La educación tradicional en arquitectura y disciplinas afines se ha centrado principalmente en el aula y talleres, limitando la interacción directa de los estudiantes con el entorno real. Esto restringe la comprensión de las dinámicas del espacio público y la percepción subjetiva del entorno urbano. La necesidad de estrategias pedagógicas que promuevan el aprendizaje activo y la interacción directa con el contexto real es crucial para formar profesionales capaces de analizar y transformar el espacio urbano de manera efectiva.



METODOLOGÍA

METODOLOGÍA   La investigación se desarrolló en varias etapas, detalladas a continuación:   1. Inducción y Contextualización:   Contextualización del Ejercicio de Derivas: Se presentó el concepto de "La Deriva" como una técnica exploratoria que permite a las personas experimentar el espacio urbano de manera no convencional. Introducción a las Pedagogías Activas: Se discutieron los principios de las pedagogías activas, destacando su enfoque en el aprendizaje centrado en el estudiante y la importancia de la participación activa y la reflexión crítica.   2. Capacitación en el Instrumento Pedagógico:   Evaluación de Experiencias de Aprendizaje: Se revisaron estudios de caso y experiencias previas en pedagogías activas para identificar buenas prácticas y lecciones aprendidas. Formas de Aprendizaje y Discusiones sobre Taxonomías e Inteligencias Múltiples: Se exploraron diversas teorías educativas, incluyendo la taxonomía de Bloom y las inteligencias múltiples de Gardner, para diseñar instrumentos de evaluación que capturen una variedad de habilidades y conocimientos.   3. Desarrollo y Validación del Instrumento:   Elaboración del Instrumento Pedagógico: Se desarrolló un instrumento específico para aplicar en los workshops, basado en las derivas. Este incluyó guías para la observación, herramientas para la recolección de datos y métodos de verificación de aprendizaje, lo nombramos Derivando en Bogotá. Ajustes y Observaciones mediante Ejercicios Piloto: Se llevaron a cabo sesiones piloto con estudiantes de arquitectura y otras disciplinas. Los participantes realizaron derivas por el centro de Bogotá, y sus observaciones y experiencias fueron analizadas para ajustar el instrumento.   4. Implementación del Workshop:   Construcción de Material Gráfico y Guías Metodológicas: Se crearon materiales didácticos, como mapas y guías metodológicas, para apoyar a los participantes durante el workshop. Ejecución del Workshop "Derivando en Bogotá: Se llevó a cabo una actividad práctica en la que los estudiantes del programa Delfín realizaron derivas por el centro de Bogotá, guiados por los pasantes y asesores. Se enfocaron en analizar cómo perciben y observan el espacio público desde sus diferentes perspectivas académicas.   5. Evaluación y Retroalimentación:   Evaluación de Resultados de Aprendizaje y Ajustes: Se analizaron los resultados de aprendizaje obtenidos durante el workshop, identificando áreas de mejora y haciendo recomendaciones para futuras aplicaciones.


CONCLUSIONES

1. Efectividad del Instrumento Pedagógico:   El instrumento basado en "La Deriva" demostró ser efectivo para promover la observación crítica y la percepción del espacio urbano desde múltiples perspectivas.   2. Interdisciplinariedad y Multiculturalidad:   La participación de estudiantes de diferentes disciplinas (arquitectura, ingenierías y licenciaturas) en la actividad "Derivando en Bogotá" facilitó un  enfoque interdisciplinario y multicultural, que resultó en una comprensión más rica y diversa del espacio público.   3. Aprendizaje Activo y Contextual:   La metodología implementada favoreció el aprendizaje activo y contextual, permitiendo a los estudiantes interactuar directamente con el entorno urbano y aplicar conocimientos teóricos en situaciones reales.   En conclusión, el desarrollo y la implementación de un instrumento pedagógico basado en "La Deriva" han demostrado ser una estrategia valiosa para el análisis del espacio urbano y la promoción de un aprendizaje activo y contextual. La experiencia obtenida ofrece una base sólida para futuras investigaciones y aplicaciones en el campo de la pedagogía activa.
Morales Barrios Ken Andros, Instituto Tecnológico de Iguala
Asesor: Dra. Norma Rodríguez Bucio, Instituto Tecnológico de Iguala

REGADERAS ERGONOMICAS

REGADERAS ERGONOMICAS

Morales Barrios Ken Andros, Instituto Tecnológico de Iguala. Asesor: Dra. Norma Rodríguez Bucio, Instituto Tecnológico de Iguala



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 Contexto General Las regaderas han evolucionado en estética y funcionalidad, pero a menudo descuidan la ergonomía. Esta ciencia adapta productos a las capacidades humanas, mejorando la comodidad y previniendo lesiones. Con el envejecimiento de la población y el aumento de discapacidades, integrar la ergonomía en productos cotidianos, como las regaderas, es crucial para hacerlos más seguros y accesibles. 1.2 Definición de Ergonomía La ergonomía ajusta productos a las capacidades humanas, mejorando el confort y minimizando riesgos. En regaderas, esto implica diseñar productos que faciliten ajustes, mejoren la comodidad y reduzcan el esfuerzo físico innecesario. 1.3 Relevancia del Estudio El envejecimiento de la población demanda productos accesibles. Las regaderas, usadas diariamente, son una oportunidad significativa para aplicar principios ergonómicos, mejorando la calidad de vida y seguridad de los usuarios. Antecedentes del Problema 2.1 Historia del Diseño de Regaderas Las regaderas han evolucionado de simples dispositivos a sistemas complejos, pero muchas siguen priorizando la estética sobre la ergonomía, resultando en productos incómodos y poco seguros. 2.2 Problemas Comunes en Regaderas Tradicionales Dificultad para Ajustar la Altura: La falta de ajustes fáciles crea incomodidad. Riesgo de Lesiones: Las regaderas no ergonómicas pueden causar molestias y caídas. Eficiencia del Agua: Muchas regaderas desperdician agua al no optimizar su uso. 2.3 Importancia de la Ergonomía en Dispositivos Sanitarios La ergonomía mejora la experiencia del usuario al reducir el esfuerzo físico y prevenir lesiones. En regaderas, esto implica productos que aumenten la seguridad y el confort. Planteamiento del Problema 3.1 Definición del Problema El problema central es cómo un diseño ergonómico de regaderas puede mejorar la experiencia de uso, reducir el esfuerzo físico y aumentar la seguridad para todos los usuarios. 3.2 Justificación del Problema Las regaderas no ergonómicas generan incomodidad y riesgo, afectando especialmente a personas mayores y con discapacidades. Mejorar su diseño podría reducir estos riesgos y aumentar la comodidad. 3.3 Preguntas de Investigación ¿Qué problemas enfrentan los usuarios con regaderas tradicionales? ¿Cómo pueden los principios ergonómicos mejorar el diseño de regaderas? ¿Cómo un diseño ergonómico reduce el esfuerzo físico y aumenta la seguridad? Objetivos de la Investigación



METODOLOGÍA

4.1 Objetivo General Evaluar y diseñar regaderas ergonómicas que mejoren la comodidad, seguridad y accesibilidad. 4.2 Objetivos Específicos Identificar problemas comunes en regaderas tradicionales mediante encuestas. Analizar principios ergonómicos aplicables al diseño de regaderas. Desarrollar un diseño de regadera ergonómica basado en estos principios. Evaluar la efectividad del diseño propuesto en comparación con regaderas tradicionales. Diseño del Marco Teórico 5.1 Ergonomía y Diseño de Productos Los principios ergonómicos, como el ajuste al usuario y la mejora de la seguridad, son esenciales en el diseño de regaderas. 5.2 Estudios Previos sobre Dispositivos Sanitarios Ergonómicos Estudios en inodoros y lavabos han demostrado que la ergonomía mejora la experiencia del usuario, ofreciendo una base para aplicar estos principios en el diseño de regaderas. 5.3 Materiales y Tecnologías Sostenibles La selección de materiales reciclables y tecnologías eficientes en el uso del agua es crucial para un diseño ergonómico y sostenible de regaderas. Bosquejo del Método 6.1 Recolección de Datos Se realizarán encuestas y entrevistas con usuarios para identificar problemas en regaderas tradicionales, enfocándose en comodidad, facilidad de uso y riesgos percibidos. 6.2 Análisis de Datos Se analizarán los datos para identificar patrones comunes y necesidades de los usuarios, utilizando herramientas estadísticas para evaluar los resultados. 6.3 Diseño del Prototipo Se desarrollará un prototipo de regadera ergonómica basado en los principios identificados, con iteraciones basadas en la retroalimentación de los usuarios. 6.4 Pruebas de Usuario Se realizarán pruebas con usuarios para evaluar la comodidad, accesibilidad y seguridad del prototipo, ajustando el diseño según los resultados obtenidos. 6.5 Análisis de Resultados Los resultados del prototipo ergonómico se compararán con los de regaderas tradicionales, evaluando la mejora en términos de comodidad, reducción del esfuerzo físico y seguridad. Determinación del Tipo de Estudio 7.1 Tipo de Investigación Este estudio es mixto, combinando métodos cuantitativos y cualitativos para explorar y evaluar la efectividad del diseño ergonómico. 7.2 Métodos Cuantitativos Las encuestas recopilarán datos sobre la satisfacción del usuario y el esfuerzo físico asociado con regaderas tradicionales y ergonómicas. 7.3 Métodos Cualitativos Las entrevistas y observaciones proporcionarán información cualitativa sobre la experiencia del usuario y la efectividad del diseño ergonómico.


CONCLUSIONES

8.1 Resultados Esperados Se espera que un diseño ergonómico de regaderas mejore la experiencia del usuario, reduciendo el esfuerzo físico y aumentando la satisfacción en comparación con las regaderas tradicionales. 8.2 Proyecciones Futuras El éxito de este estudio podría inspirar futuras investigaciones en el diseño ergonómico de otros productos domésticos y su aplicación en entornos públicos y comerciales.
Morales Bertruy David, Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos
Asesor: Mg. Nolberto Gutiérrez Posada, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt

MODELO DE SIMULACIóN EMPRESARIAL PARA LA FORMACIóN EN LA TOMA DE DECISIONES EN LOGíSTICA Y CADENAS DE ABASTECIMIENTO

MODELO DE SIMULACIóN EMPRESARIAL PARA LA FORMACIóN EN LA TOMA DE DECISIONES EN LOGíSTICA Y CADENAS DE ABASTECIMIENTO

Cordova Cruz Iris Adela, Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos. González Cervantes Karla Yeray, Instituto Tecnológico de Morelia. Morales Bertruy David, Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos. Nahuat Narvaez Gerardo Alberto, Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos. Asesor: Mg. Nolberto Gutiérrez Posada, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En este proyecto se abordaron dos situaciones clave relacionadas con la toma de decisiones en la gestión empresarial. Utilizando los conocimientos teóricos adquiridos en clase, se llevó a cabo una simulación de gestión empresarial para una fábrica de automóviles. El proceso incluyó diversas áreas de trabajo y tiempos de espera en la aduana. A continuación se describe el flujo de trabajo en la simulación:   1. Recepción y Preparación de Pedidos:    - Compradores: Los compradores nacionales e internacionales preparan los pedidos utilizando un formato específico. El apartado deseado debe coincidir exactamente con el pedido.    - Confirmación de Pedido: Una vez recibido el pedido, se completa con la palabra recibido y se envía a la bodega de productos terminados. 2. Gestión de Productos Terminados:    - Verificación en Almacén: Se realiza un pedido al área de almacén de productos terminados, que verifica la disponibilidad de productos para cumplir con el pedido.    - Preparación y Envío: Los pedidos se preparan en contenedores, se confirma el pedido en un formato y se envía tanto a nivel nacional como internacional. 3. Montaje y Revisión:    - Montaje Final: Los carros de montaje final se trasladan a la bodega de productos terminados y se recibe el pedido de la bodega de insumos. Se confirma el recibo y se actualiza el inventario.    - Ensamble: Se realiza el ensamble utilizando todos los materiales disponibles en un sistema de tipo push. En el pre-ensamble, se encargan los componentes existentes para el montaje final y se confirma el pedido de la bodega de insumos. 4. Gestión de Inventario y Pedidos:    - Pedido a Bodega de Insumos: Se efectúa un pedido a la bodega de insumos utilizando otro formato. La bodega recibe los pedidos de los proveedores, realiza inspecciones, y actualiza el inventario.    - Condiciones de Pedido:       - Pedido Internacional: No se pueden solicitar más de 38 piezas. Si no requiere revisión, el pedido tarda 2 etapas en llegar (etapa 1 al 3). Si requiere revisión, el pedido tarda 3 etapas (etapa 1 al 4).      - Pedido Nacional: No se pueden solicitar más de 45 piezas. El pedido tarda 2 etapas en llegar. 5. Manejo de Proveedores:    - Recepción y Clasificación: Los proveedores entregan pedidos, que se inspeccionan y se clasifican en buen o mal estado. El material en buen estado se coloca abajo en el contenedor y el de mala calidad arriba.    - Actualización de Inventario y Envío: Se actualiza el inventario y se envían los pedidos conforme a las solicitudes recibidas. Este enfoque asegura una gestión eficiente de los recursos y tiempos de espera en la aduana México-Colombia, en base una revisión bibliográfica, optimizando el proceso de producción y distribución.



METODOLOGÍA

Basados en el layout de la cadena de abastecimiento, se estableció la condición inicial para cada una de los roles de la simulación. Se establecieron las instrucciones de desarrollo de cada rol para que la simulación se realizara bajo condiciones controladas. Se establecieron los formatos requeridoa para la requisición entre los diferentes roles. Se validó el desarrolloo operativo de la simulación bajo esquemas ofimáticos. Se realizó la comparación de la simulación con conceptos teóricos.


CONCLUSIONES

La simulación empresarial brinda a los estudiantes la capacidad de aplicar sus conocimientos teóricos en un contexto práctico. Esta herramienta fortalece sus competencias en la toma de decisiones, gestión de inventarios y optimización de la cadena de suminstro a traves de la implementación de sistemas push y pull. Asimismo, los estudiantes adquieren habilidades en la gestión financiera y de recursos, el manejo de la logistica internacional y nacinal; por otra parte, promueve el pensamiento crítico, la resolución de porblemas y el trabajo en equipo, ofrecieno una experiencia educativa completa y realista que mejora la eficiencia y reduce los costos de producción. Dentro de los resultados obtenidos se encuntran los siguientes; - Se modificaron de manera exitosa las instrucciones de cada puesto, teniendo como resultado el éxito del simulador. - Se validaron los procesos de cada puesto de trabajo para que haya una continuida. - Se realizaron los modelos graficos de las distintas áreas de trabajo. - Se realizaron modificaciones en los formatos de Excel, en la parte de inventarios, facturas y formulas para crear un flujo entre todas las hojas de cada puesto de trabajo.
Morales Camacho Heydi Arely, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez
Asesor: Dr. Noé Alba Baena, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

INCREMENTO DEL NIVEL SIGMA MINIMIZANDO EL IMPACTO NEGATIVO DEL ERROR EN EL SISTEMA DE MEDICIóN.

INCREMENTO DEL NIVEL SIGMA MINIMIZANDO EL IMPACTO NEGATIVO DEL ERROR EN EL SISTEMA DE MEDICIóN.

Morales Camacho Heydi Arely, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Asesor: Dr. Noé Alba Baena, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Durante estas 7 semanas de investigación se estudiaron los métodos de ingeniería y los métodos científicos dentro de una investigación, en este caso de una investigación de aspirantes de doctorado. La investigación realizada por M.I.I Omar Celis Gracia está enfocada en realizar una metodología para incrementar el nivel sigma dentro de los procesos, minimizado el impacto negativo del error en el sistema de medición.



METODOLOGÍA

Para llevar a cabo esta investigación se contó con el método científico que, en resumidas palabras este método nos describe la realidad de las cosas, mientras que le de ingeniería busca modificar esa realidad usando pasos, actividades, herramientas y métodos para ser llevada a cabo. Es importante destacar que aun que ambos métodos tengan pasos parecidos, son diferentes. Propósito: Método científico: Busca entender la naturaleza y el universo. Método de ingeniería: Busca diseñar y desarrollar soluciones prácticas. Enfoque: Método científico: Se enfoca en a investigación y la formulación de teorías. Método de ingeniería: Se centra en la aplicación práctica de conocimientos para resolver problemas   Validación: Método científico: Su validación se realiza mediante experimentación y recopilación de resultados. Método de ingeniería: Se valida mediante pruebas y evaluaciones que aseguran la funcionalidad y fiabilidad de la solución. El objetivo de esta investigación es diseñar una metodología basada en SS que permita reducir la brecha entre el nivel sigma corto y largo plazo minimizando el efecto negativo del error en el sistema de medición. Utilizando las hipótesis: Nivel Sigma del Proceso: Hipótesis Unilateral H1: La diferencia del nivel sigma corto y largo plazo es mayor en la forma inicial que después de aplicar la metodología propuesta. Tiempo de Implementación de la Metodología: Hipótesis Unilateral H1: El tiempo de aplicación de la metodología es menor que 250 dias. Six sigma se desarrolla en la empresa Motorola en los años 80’s, introducido originalmente por Mikel Harry. Actualmente es percibida como un enfoque de mejoramiento bien estructurado con fuertes lazos dentro de la estrategia de la organización, un enfoque fuerte con el cliente y resultados financieros. En la actualidad las empresas requieren de procesos que sean capaces de satisfacer al cliente, en calidad, costo y entrega. Aproximadamente el 98.8% de las empresas a nivel mundial han utilizado o implementado mejoras utilizando enfoques como SS y LM. Utilizando el enfoque propuesto en esta investigación, las empresas pueden lograr ahorros hasta cinco veces más de lo que están logrando en la actualidad. Al lograr que la empresa reduzca costos de manufactura y tenga procesos más capaces, esto hace que ante sus clientes se vea bien y les den más negocio, lo que tiene como resultado más empleos para la localidad contribuyendo a mejorar la calidad de vida de la ciudad contribuyendo en la parte social.


CONCLUSIONES

La implementación de metodologías basadas en LSS busca incrementar en promedio un 40% el nivel sigma del proceso, traduciéndose en ahorros que pueden ir hasta los 2.4 millones de dólares anuales. También se busca un impacto positivo de la presente investigación, puesto que al elevar a seis sigmas los procesos de manufactura estos generan menos material no conformante que termina siendo scrap, el cual tiene que desecharse e impacta según el tipo de producto en mayor manera, tirando contaminantes o gases que afectan el entorno y la salud de sus habitantes. Este verano de investigación fue de mucha utilidad ya que me permitió conocer respecto a la teoría de seis sigma que en un futuro aplicare para mi vida laboral, de igual manera el llevar esta investigación con alguien aspirante a doctorado me nutrió de información y de nuevas formas de buscar mejoras o soluciones a problemas del día a día. También gracias al apoyo del Dr. Noé Alba Baena quien estuvo durante estas semanas guiando nuestras investigaciones y corrigiendo aquellos detalles que salían durante nuestra estancia. Me llevo una gran experiencia y nuevos conocimientos tanto para la vida profesional y la vida cotidiana.
Morales Castrillo Kelly Linette, Universidad Politécnica de Atlautla
Asesor: Dr. Sergio López Acosta, Universidad Autónoma de Nayarit

SUSTENTABILIDAD ECONóMICA DEL SECTOR INDUSTRIAL ALIMENTICIO EN LAS MICROEMPRESAS FAMILIARES EN EL áREA DE FINANCIAMIENTO COMO MODELO DE NEGOCIOS EN SANTIAGO TEPOPULA, TENANGO DEL AIRE, ESTADO DE MéXICO

SUSTENTABILIDAD ECONóMICA DEL SECTOR INDUSTRIAL ALIMENTICIO EN LAS MICROEMPRESAS FAMILIARES EN EL áREA DE FINANCIAMIENTO COMO MODELO DE NEGOCIOS EN SANTIAGO TEPOPULA, TENANGO DEL AIRE, ESTADO DE MéXICO

de la Rosa Pérez Jhatziry, Universidad Politécnica de Atlautla. Hernandez Paez Miriam Citlali, Universidad Politécnica de Atlautla. Morales Castrillo Kelly Linette, Universidad Politécnica de Atlautla. Sanvicente Martínez Uriel, Universidad Politécnica de Atlautla. Asesor: Dr. Sergio López Acosta, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  El problema radica en que las microempresas familiares logran la sostenibilidad a largo plazo es decir después de 5 años o más, porque se guían con el conocimiento empírico que han adquirido y la observación en empresas similares ya establecidas y no con modelos aplicados funcionales. Las microempresas familiares en Santiago Tepopula, Tenango del Aire, EDOMEX en su mayoría son empresas informales y están constituidas por familiares dentro de la organización como empleados, que se involucran tanto en la toma de decisiones como en los procesos de producción. Se define que es un problema para la vida misma de la organización ya que se involucran valores familiares y empresariales, no teniendo en cuenta que puede afectar en la visión de la empresa a un largo plazo.



METODOLOGÍA

Se planteo una pregunta de investigación, al igual tres posibles hipótesis que más adelante se aceptarían o negarían al momento de aplicar el instrumento de investigación el cual nos arrogara los datos necesarios para concretar. Se utilizo un cuestionario que consta de 15 preguntas de opción múltiple en las cuales las 4 microempresas a diagnosticar podrían constatar la información para llevar a cabo el diagnostico de la sustentabilidad económica que las microempresas llegaran a tener o podrían obtener en un corto plazo. CUESTIONARIO Estimados dueños y gestores de negocios familiares; Nos complace presentar el siguiente cuestionario diseñado para evaluar la sostenibilidad económica de los negocios familiares de la localidad de Santiago Tepopula, Tenango del Aire, Estado de México. Entendemos que los negocios familiares desempeñan un papel importante en nuestras localidades, combinando tradición, compromisos, visión a largo plazo y comercio local.  Sus respuestas nos ayudaran a comprender el fortalecimiento de los negocios y poder encontrar oportunidades de mejoramiento. Agradecemos la participación en la evaluación. Las respuestas serán tratadas con confidencialidad y serán utilizadas exclusivamente para el análisis de sostenibilidad económica en la localidad. Nombre del negocio: ______________________ ¿Cuál es el giro del negocio? Comercio Comercio y manufactura Manufactura   ¿Quién es el responsable de la toma de decisiones financieras dentro del negocio familiar? Dueño Familia Otro (encargado de administración)   ¿El negocio cuenta con un presupuesto formalizado? Si No   ¿Cómo se estructura la gestión financiera en el negocio? Planificación financiera Reportes financieros Ninguna   ¿Qué medidas se consideran para mantener y asegurar una estabilidad financiera a corto plazo? Registros de ingresos y gastos Control de costos mensuales Ninguna   ¿Existe algún nivel de profesionalismo en la gestión y operación de la empresa? Si No   ¿Cuántos empleados son en el negocio? 1 a 5 5 a 10 10 o mas   ¿Se cuenta con fondos de contingencia para algún problema que se presente financieramente dentro del negocio? Si No   ¿Cuál es la producción (kg) semanal del negocio? 500 a 1000 1000 a 3000 3000 en adelante   ¿Cómo se integran los valores de familia en la cultura organizacional? Se involucra a familiares Comunicación abierta con empleados y familiares. Ninguna   ¿Qué iniciativas se tiene como empresa en términos de responsabilidad social? Contribución a la localidad Condiciones buenas de trabajo Ninguna   ¿La empresa depende principalmente de los clientes para la totalidad de sus ingresos? Si No   ¿Se utilizan prestamos o créditos para financiar las operaciones del negocio? Si No   ¿El negocio ha experimentado crecimiento en sus ingresos durante los últimos dos años? Si No   ¿Las ventas son suficientes para cubrir costos y gastos en el negocio? Si No ¡Gracias por ser parte de la investigación! Los cuestionarios fueron aplicados de forma vía internet, para facilitar la captura de información que arrogaría, para posteriormente utilizar los datos arrogados y contrastar medias para así aceptar o negar hipótesis planteadas.


CONCLUSIONES

Durante el verano delfín se logró adquirir conocimiento previo para llevar a cabo la investigación desde conceptos básicos hasta la construcción de la investigación, se obtuvo la información y herramientas requeridas para la elaboración, sin embargo, por ser un estudio de otro municipio no cercano en donde se realizo el verano delfín aun no se obtienen los resultados que se requieren para llegar a concluir la investigación.
Morales Chico María Fernanda, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. Luis Rocha Lona, Instituto Politécnico Nacional

ESTUDIO COMPARATIVO DE SOSTENIBILIDAD DE EMPRESAS DE EQUIPO Y ACCESORIOS DEPORTIVOS: CASO PUMA, UNDER ARMOUR Y REEBOK

ESTUDIO COMPARATIVO DE SOSTENIBILIDAD DE EMPRESAS DE EQUIPO Y ACCESORIOS DEPORTIVOS: CASO PUMA, UNDER ARMOUR Y REEBOK

Morales Chico María Fernanda, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Luis Rocha Lona, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad, la sostenibilidad se ha convertido en un aspecto fundamental para las empresas de equipo y accesorios deportivos, que deben abordar tanto el impacto ambiental de sus operaciones como las expectativas sociales en torno a prácticas responsables. Sin embargo, existe una notable variabilidad en cómo estas empresas implementan y comunican sus estrategias sostenibles. Puma, Under Armour y Reebok, tres líderes en la industria, enfrentan desafíos comunes pero adoptan enfoques distintos para gestionar recursos naturales, reducir emisiones de carbono, utilizar materiales sostenibles, optimizar la eficiencia energética y asegurar condiciones laborales justas. Esta disparidad dificulta una evaluación clara y comparativa de sus prácticas, así como la identificación de las mejores estrategias y las áreas que necesitan mejoras. La falta de un análisis comparativo integral de estas prácticas sostenibles impide un avance coherente y eficaz hacia una industria del deporte más sostenible y responsable.



METODOLOGÍA

El presente trabajo de investigación muestra una estructura basada en un paradigma interpretativo que no se centra en la cuantificación de datos estadísticos, sino en el análisis cualitativo y descriptivo de la información. La metodología adoptada es cualitativa, iniciando con un análisis profundo sobre las prácticas de sostenibilidad en la industria de equipos y accesorios deportivos. A continuación, se revisa la literatura relacionada con la sostenibilidad corporativa en PUMA, Under Armour y Reebok. El estudio se enfoca en describir las estrategias y logros en sostenibilidad de cada empresa, utilizando un enfoque descriptivo y documental. El estudio analiza detalladamente a PUMA, Under Armour y Reebok, destacando sus estrategias en sostenibilidad, metas alcanzadas y realizando una comparación entre ellas para evaluar su desempeño y transparencia en este ámbito. Las referencias utilizadas incluyeron libros, páginas oficiales, informes y noticias relacionadas con el tema. El proceso de investigación involucró la búsqueda, selección, revisión, análisis y síntesis de la información, complementado con la consulta de bases de datos especializadas para obtener una visión integral y detallada de las prácticas sostenibles de cada empresa.


CONCLUSIONES

El estudio comparativo de sostenibilidad entre PUMA, Under Armour y Reebok revela diferencias significativas en cómo cada empresa aborda los desafíos medioambientales y sociales en la industria de equipos y accesorios deportivos. PUMA se destaca por su estrategia integral "Forever Better," que incluye compromisos claros hacia la reducción de emisiones de carbono, el uso de materiales sostenibles y la protección de la biodiversidad. Su objetivo de utilizar un 90% de materiales sostenibles para 2025 y su participación en iniciativas como el "Recycled Polyester Challenge" demuestran su liderazgo y ambición en este ámbito. Además, PUMA muestra una alta transparencia en la divulgación de sus avances y objetivos, lo que refuerza su posición como líder en sostenibilidad. Under Armour y Reebok también han implementado medidas para reducir su huella de carbono y mejorar la eficiencia energética, aunque con menor alcance y transparencia en comparación con PUMA. Sus esfuerzos en el uso de materiales reciclados y sostenibles son notables, pero carecen de la misma agresividad y detalle en sus objetivos. En cuanto a las condiciones laborales y los derechos humanos, PUMA se distingue por su adherencia a estándares internacionales y la transparencia en su cadena de suministro, mientras que Under Armour y Reebok muestran compromiso, pero con menos profundidad en la divulgación y en las políticas específicas de implementación. La comunicación y transparencia de los esfuerzos de sostenibilidad es otra área donde PUMA sobresale, proporcionando informes detallados y accesibles sobre sus prácticas y logros. Under Armour y Reebok también informan sobre sus iniciativas, pero con menor frecuencia y detalle, lo que puede limitar su capacidad para demostrar sus avances y compromiso. En la innovación y desarrollo de productos sostenibles, las tres empresas están invirtiendo en nuevas tecnologías y materiales para reducir su impacto ambiental, con PUMA liderando con sus colecciones innovadoras como ReGen y Exhale. En resumen, PUMA emerge como la empresa líder en sostenibilidad entre las tres, con objetivos más ambiciosos, mayor transparencia, y un enfoque integral en todas las áreas evaluadas. Under Armour y Reebok han avanzado en sus iniciativas de sostenibilidad, pero necesitan incrementar la claridad y ambición de sus objetivos para igualar el nivel de PUMA. Para avanzar hacia una industria más sostenible, es crucial que Under Armour y Reebok adopten prácticas más transparentes y ambiciosas, siguiendo el ejemplo de PUMA. Esto no solo mejorará su impacto ambiental y social, sino que también fortalecerá su posición competitiva en un mercado global cada vez más consciente de la sostenibilidad. La adopción de prácticas más ambiciosas y claras no solo mejorará su impacto ambiental y social, sino que también fortalecerá su competitividad en un mercado que valora cada vez más la sostenibilidad. El liderazgo de PUMA en áreas clave como la reducción de emisiones de carbono, el uso de materiales sostenibles, la eficiencia energética, y la transparencia en la comunicación de sus esfuerzos de sostenibilidad establece un estándar alto para la industria. Under Armour y Reebok tienen la oportunidad de aprender de estas prácticas y fortalecer sus propias estrategias de sostenibilidad para contribuir a un futuro más sostenible para la industria de equipos y accesorios deportivos.        
Morales Chico Perla Yesenia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. José Luis Rojas Solís, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

REVISIóN DE LOS INSTRUMENTOS QUE EVALúAN LA VIOLENCIA EN PAREJAS JOVENES UNIVERSITARIAS Y ESTILO DE APEGO EN MéXICO

REVISIóN DE LOS INSTRUMENTOS QUE EVALúAN LA VIOLENCIA EN PAREJAS JOVENES UNIVERSITARIAS Y ESTILO DE APEGO EN MéXICO

Hernández Miranda Brisa, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Leyva Castillo María Guadalupe, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Morales Chico Perla Yesenia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. José Luis Rojas Solís, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las relaciones interpersonales son una parte esencial de la experiencia humana, formando bases para el bienestar emocional y mental, de esta manera, pueden incluir aspectos como: la ayuda mutua, compañía, convivencia y la satisfacción de necesidades sociales (García, 2024). Asimismo, dentro de ellas, las relaciones de pareja son vínculos que poseen características propias, ya que los procesos, sentimientos y expectativas que se desarrollan difieren de otros tipos de  interacciones sociales (Urbano et al., 2021). En esta misma línea, la vida universitaria está situada en la transición de la adolescencia a la adultez joven, es un período frecuente donde está presente la búsqueda concreta del éxito y la satisfacción académica, de igual forma, durante está etapa los jóvenes universitarios enfrentan múltiples cambios en diversas áreas de su vida y deben tomar decisiones cada vez más complejas (Alarcón, 2019; Bastías-Arriagada y Stiepovich-Bertoni, 2014). En adición a ello, también se caracteriza por el inicio de las relaciones románticas en la que se aprende a  interactuar en pareja para posteriormente llegar a la vida adulta (Pazos et al., 2014). Por lo tanto, estos vínculos también pueden ser sujetos a violencia (Pacheco y Castañeda, 2013).  En este sentido, la violencia de pareja se define como cualquier conducta que cause un daño físico, psicológico y sexual, provocado por un miembro de la relación hacia el otro, sin importar género y orientación sexual (Guzmán-Toledo, 2024). De esta manera se puede presentar a nivel físico señales como: empujones, golpes y caricias violentas; a nivel emocional: insultos, humillaciones, negación de la relación y el control de vínculos de amigos y familiares; así como también a nivel sexual se pueden llevar a cabo contactos sexuales o realizar prácticas  que vayan en contra de la voluntad personal al igual que impedir el uso de anticonceptivos (Póo y Vizcarra, 2008). En este sentido, con relación a la teoría del apego se ha encontrado una continuidad en los estilos de apego desde la niñez hasta la vida adulta, asimismo estudios han mostrado que pueden  llegar a influir en las relaciones amorosas y las actitudes hacia el amor durante esta etapa, aunque cabe señalar que  no se han encontrado diferencias significativas entre hombres y mujeres pero sí factores específicos que puedan influir en la seguridad y la ansiedad en  cada relación  (Hazan y Haber, 1987; Hansen, 2003). Así como también ha sido retomado para explicar los vínculos en los que preexiste la intimidad con la violencia  (Guzmán-González et al., 2014). El término apego, fue desarrollado por Jhon Bowlby en 1969, el cual se refiere a los fuertes lazos afectivos entre el progenitor y el infante destinados a brindar seguridad y protección, sin embargo, estas experiencias se internalizan y pueden convertirse en modelos de comportamiento psicosocial (Casullo, 2005; Shaffer y Kipp, 2007). El apego puede clasificarse por medio de tres factores, los cuales son: seguro, ansioso/ ambivalente y temeroso/evitativo (Casullo y Fernández,2005). En adición a ello, el primero se basa en el desarrollo de patrones seguros sobre si mismos y en los otros, presentando una mayor autorregulación y respeto sobre las normas y límites; el segundo corresponde hacia patrones de dependencia y falta de autonomía, por lo cual, es complicado aceptar reglas y límites, mientras el último se refiere a la evitación del contacto e intimidad, donde prevalece una limitación comunicativa y una escasa ansiedad (Chamorro, 2012).  



METODOLOGÍA

Se realizó una revisión narrativa tomando en cuenta bases sistemáticas en su elaboración, en ese sentido se utilizaron bases de datos de reconocido prestigio (EBSCO, Redalyc y Scielo). La búsqueda se llevó empleando dos cadenas de búsqueda utilizando los términos en español Escala AND Violencia AND Pareja y Escala AND Apego e Inglés Scale AND Dating AND Violence y Scale AND attachment. Se seleccionaron los artículos manualmente, tanto revisiones como estudios empíricos, que tuvieran como característica ser investigaciones realizadas  en población de Jóvenes o adultos mexicanos.  


CONCLUSIONES

El objetivo de la siguiente investigación fue explorar e identificar los instrumentos que se utilizan para evaluar la violencia de pareja en jóvenes y el estilo de apego en México. Algunas de las escalas que se encontraron para medir dicha violencia son Cuestionario de violencia entre Novios (DVQ-R) evaluado en jóvenes mexicanos, Violence in Adolescents Dating Relationships Inventory for Mexican Youth (VADRI-MX) y  Escala de Violencia en la Pareja (VRP). Por otro lado, con respecto a los instrumentos  para evaluar el apego para parejas jóvenes se utilizaron Escala sobre estilos de apego en vínculos románticos y no románticos y la Escala de apego en adultos en México. Por lo cual, este trabajo evidencia la presencia de algunos instrumentos de evaluación que pueden o no estar validados para la población mencionada, lo que podría dificultar su generalización. Por lo tanto, parece necesario avanzar en el estudio de la violencia en parejas jóvenes universitarias así como el estilo de apego para poder describir las distintas relaciones y factores  que se pueden encontrar en tales fenómenos, así pues, sería recomendable para la realización de futuros estudios contar con instrumentos empleados en jóvenes universitarios en una población mixta, por último, se aconseja el uso de escalas validadas para México.      
Morales Delgado Juan Manuel, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Mg. Alejandro Arango Correa, Corporación Universitaria Remington

APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DEL CHONTADURO MEDIANTE LA METODOLOGÍA DESIGN THINKING PARA EL DESARROLLO DE PRODUCTOS A PARTIR DE RESIDUOS

APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DEL CHONTADURO MEDIANTE LA METODOLOGÍA DESIGN THINKING PARA EL DESARROLLO DE PRODUCTOS A PARTIR DE RESIDUOS

Morales Delgado Juan Manuel, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Mg. Alejandro Arango Correa, Corporación Universitaria Remington



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El chontaduro, una fruta exótica de gran valor nutricional, es significativa para las comunidades de la Amazonía y la región pacífica colombiana. En Colombia, se cosecharon un promedio de 74,696 toneladas entre 2021 y 2022. El fruto, compuesto mayormente por pulpa y epicarpio, genera una gran cantidad de residuos. Estos desechos, si no se gestionan adecuadamente, pueden representar un problema ambiental. Sin embargo, investigaciones han explorado su uso para la extracción de aceite y compuestos fenólicos, abriendo nuevas posibilidades para su aprovechamiento. La bioeconomía surge como una respuesta a este desafío, promoviendo el uso sostenible de recursos biológicos y minimizando los residuos. En este contexto, el Design Thinking se presenta como una metodología clave para la innovación, ayudando a diseñar soluciones viables y sostenibles a través de un proceso iterativo que incluye empatizar, definir, idear, prototipar y testear. Estos enfoques no solo abordan los problemas ambientales de manera integral, sino que también generan nuevas oportunidades económicas y sociales, destacando el potencial del chontaduro como recurso valioso.



METODOLOGÍA

Recolección y análisis de datos Se diseñaron encuestas estructuradas en Microsoft Forms para evaluar las necesidades y preferencias de personas en Colombia y México. Se seleccionaron 30 participantes de diversas edades, géneros, ocupaciones y contextos socioeconómicos. Las encuestas se distribuyeron digitalmente, y los datos cualitativos recolectados fueron analizados con herramientas estadísticas y mediante análisis temático utilizando nubes de palabras. Generación y evaluación de ideas Se estableció un objetivo claro basado en los hallazgos de las encuestas y entrevistas previas. En un entorno controlado, se generaron ideas de forma libre y luego se agruparon en categorías. Las ideas más prometedoras fueron determinadas mediante una evaluación por pares ciegos, y se analizaron en detalle considerando la cantidad de residuos, capacidad técnica, financiera y oportunidad de mercado. Desarrollo y evaluación de bocetos para el prototipo conceptual Para el prototipo conceptual enfocado en el aprovechamiento de residuos del chontaduro, se crearon bocetos detallados utilizando herramientas de inteligencia artificial. El testeo del prototipo se realizó con tres expertos en el uso y consumo del chontaduro. Se presentó la documentación visual del prototipo y se realizaron entrevistas para validar su funcionalidad, atractivo conceptual, intención de compra y posibles productos derivados. Los comentarios se analizaron para realizar ajustes iterativos, asegurando que el prototipo final cumpliera con las expectativas y necesidades identificadas.


CONCLUSIONES

La encuesta mostró una diversidad de participantes en cuanto a género, edad y ocupación, destacando un variado conocimiento y uso de los residuos del chontaduro. Aunque solo el 20% conocía técnicas de aprovechamiento, un 63% veía potencial en su uso. Las principales sugerencias para utilizar los residuos incluyeron emplearlos como abono y composta. La mayoría de los encuestados expresó interés en probar productos hechos con estos residuos, prefiriendo alimentos, bebidas y productos cosméticos. En la fase de generación y evaluación de ideas, se identificaron conceptos innovadores para cáscara, pulpa y semilla de chontaduro. Las ideas mejor valoradas incluyeron la creación de pigmento natural y dulces a partir de cáscaras. Utilizando inteligencia artificial, se desarrollaron prototipos visuales de gomitas, dulces y pigmentos, que fueron evaluados positivamente por expertos. Estos resaltaron la viabilidad de los pigmentos para industrias alimentarias y cosméticas, y el potencial de los dulces como snacks saludables, sugiriendo mejoras en la presentación y estrategias publicitarias para una mejor aceptación en el mercado.
Morales Diaz Daniela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Juan Manuel Sánchez Soto, Universidad Autónoma del Estado de México

NEFROLITIASIS: DIAGNOSTICO POR MEDIO DE FOTOGRAFìA INFRAROJA

NEFROLITIASIS: DIAGNOSTICO POR MEDIO DE FOTOGRAFìA INFRAROJA

Morales Diaz Daniela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Juan Manuel Sánchez Soto, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La fotografía infrarroja ha demostrado ser una herramienta prometedora en el campo de la biomedicina,  la fotografía infrarroja podría ofrecer una alternativa menos invasiva y más accesible para  el diagnostico de diferentes patologias, entre ellas la nefrolitiasis. 



METODOLOGÍA

Se realizo un estudio de caso de una paciente de 38 años de edad con litiasis renal a la cual se le realizo historia clínica completa enfocadonos en su  padecimeinto actual , seguido de una exploracion fisica por aparatos y sistemas, se le realizaron estudios de gabinete incluidos electrocardiograma, ultrasonido renal y abdominal. Se realizo la captura de fotografias infrarojo a la paciente con una cámara infrarojo modelo FLIR E5xt  la  cual puede medir temperaturas que van desde los 26.7°C a 35.6°C. Las áreas más calientes se representan en colores cálidos (rojo, amarillo y blanco), mientras que las áreas más frías se representan en colores fríos (azul y verde) las fotografías fueron tomadas en un cuarto de fondo blanco  con temperatura ambiente a una distancia de 1.5 metros, en posición anterior, posterior  y lateral.


CONCLUSIONES

La nefrolitiasis es una enfermedad que se caracteriza por un dolor denominado cólico renal que se localiza del lado del riñón afectado, este se puede irradiar hacia el área abdominal,  para su diagnostico se basa en las pruebas de imagen siendo la tomografía axial  computarizada (TAC) sin medio de contraste el gold standard. La termografía infrarroja (TIR) es un método de medición pasivo en el que se utiliza una cámara que registra y muestra la distribución bidimensional de la temperatura de un cuerpo, cuando existe alguna patología en este la cámara detecta variaciones en la temperatura basal  del organismo, en la nefrolitiasis los riñones sufren cambios en cuanto a su vascularización y a su estructura debido a la obstrucción que los litos ocasionan, de esta manera la fotografía con cámara infraroja se puede implementar como un método alternativo de diagnóstico presuntivo que permite orientar al diagnostico de nefrolitiasis de manera, rápida, no invasiva y menos costosa a comparación de la TAC o un ultrasonido.  
Morales Enriquez Sandra Karina, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dra. Norma Isabel Rodelo Morales, Universidad de Sonora

EFECTO DE LA REPETICIóN DE PRUEBA EN LA MEMORIA PARA MATERIAL CON CONTENIDO EMOCIONAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

EFECTO DE LA REPETICIóN DE PRUEBA EN LA MEMORIA PARA MATERIAL CON CONTENIDO EMOCIONAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Hernandez Rodriguez Mitzi Elizabeth, Universidad Autónoma Indígena de México. Morales Enriquez Sandra Karina, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Norma Isabel Rodelo Morales, Universidad de Sonora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A menudo en las comunidades universitarias se puede observar en algunos estudiantes la dificultad que presentan para retener informaciòn de alguna/as materias, lo cual resulta muy inquietante, ya que es una situaciòn que puede resultar agobiante e incluso estresante para el alumno, ante la materia que le cuesta aprender . De manera general, se puede plantear  diversas conclusiones, entre ellas por ejemplo, el estudiante no pone la atención necesaria que es requerida para llegar a tener un aprendizaje esperado.  La atención es un mecanismo cerebral que permite procesar los estímulos, pensamientos o acciones relevantes e ignorar los irrelevantes o distractores (Gazzaniga, Ivry y Mangun, 2002). La atención es el pilar más importante en el proceso de aprendizaje porque supone un prerrequisito para que ocurran los procesos de consolidación, mantenimiento y recuperación de la información. Uno de los estudios (Syka y Merzenich, 2005) ha demostrado que la atención es básica para la creación de nuevas conexiones neuronales y para la formación de circuitos cerebrales estables. La generación de circuitos y conexiones neuronales estables y duraderas solamente ocurre cuando se presta atención.     Desde esta perspectiva, se puede destacar la importancia del proceso psicológico bàsico de la atenciòn, pues bien, para obtener un aprendizaje adecuado y que el estudiante rinda y responda adecuadamente a las actividades acadèmicas, se debe llevar a cabo el proceso atencional y asì poder codificar y almacenar la informaciòn en la memoria. Como sistema, la memoria juega un papel adaptativo fundamental para el organismo, y puede ser perjudicada o potenciada por el contenido emocional asociado a los estímulos del ambiente (Cahill & McCaugh, 1998).     Como parte de la investigación se hace una interrogante general, la cual nos permitirá conocer acerca del efecto de repetición de prueba en la memoria para material con contenido emocional en estudiantes universitarios.  



METODOLOGÍA

Múltiples estudios demuestran que la repetición de prueba promueve una mejor retención de información a largo plazo para materiales sin contenido emocional (Roediger & Karpicke, 2006a). La combinación de factores ligados a las emociones y al tipo de prueba resultan de relevancia teórica y práctica. El estudio seguirá un diseño factorial ANOVA con Medidas Repetidas de 2 (Tipo de Valencia: negativa vs. positiva) X 3 (Repetición de Prueba: Estudio-Prueba;EP vs. Estudio-Prueba1-Prueba2; EPP vs. Estudio-Prueba1-Prueba2-Prueba3; EPPP) X 2 (Tiempo de Retención: inmediata vs. diferida) X 2 (Memoria: de precisión vs. de significados). El tipo de prueba que se utilizará para la evaluación fue recuerdo libre y el tiempo de prueba para la inmediata será de 5 minutos y para la diferida de una semana. Con esta manipulación se busca identificar qué tipo de contenido se retiene mejor y cómo la repetición de prueba impacta en la retención, precisión y permanencia de la información en memoria. Se asignará igual de participantes a cada condición de prueba. La muestra será conformada por estudiantes universitarios. Variables Para efecto de lograr el objetivo planteado en este estudio y de acuerdo al diseño del estudio, se han planteado las siguientes variables: -Independientes: Tipo de valencia (positivo vs. negativo) Repetición de prueba (EP vs. EPP vs. EPPP) Tiempo de retención (inmediato, diferido) -Dependiente: Memoria (precisión vs. significados).  


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos de la repetición de prueba de memoria con contenido emocional, sin embargo al ser un estudio que requiere de la participación de la población estudiantil nivel superior no se ha iniciado con el proceso de obtención y/o recogida de datos. Se espera anular o aprobar dos hipótesis (H), H1: A mayor contenido emocional positivo en la repetición de prueba, mayor retención en la memoria del estudiante.
Morales Estrada Jose Alejandro, Universidad del Sinú
Asesor: Dr. Julio César Vázquez Colunga, Universidad de Guadalajara

CLIMA ORGANIZACIONAL Y SALUD MENTAL POSITIVA OCUPACIONAL EN TRABAJADORES UNIVERSITARIOS DE MÉXICO Y COLOMBIA

CLIMA ORGANIZACIONAL Y SALUD MENTAL POSITIVA OCUPACIONAL EN TRABAJADORES UNIVERSITARIOS DE MÉXICO Y COLOMBIA

Jiménez Valdovinos Alejandra Guadalupe, Universidad Vizcaya de las Américas. Mendez Ruelas Virginia, Universidad Vizcaya de las Américas. Morales Estrada Jose Alejandro, Universidad del Sinú. Villa Ortiz Maria Helena, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Dr. Julio César Vázquez Colunga, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El trabajo decente, según la Organización Internacional del Trabajo, se caracteriza por ofrecer condiciones que garantizan la vida y seguridad del trabajador, que permitan aprovechar las características positivas del trabajo para la generación de salud y bienestar (Vázquez-Colunga, 2021). Existen pocos estudios que exploren cómo los factores y condiciones laborales impactan positivamente en la salud mental y el bienestar general de los trabajadores (Vázquez-Colunga, 2021). La falta de estudios limita la comprensión de factores específicos que impactan de manera positiva en la salud mental, así como las estrategias efectivas para su mejora. Esto es especialmente relevante para los trabajadores universitarios, quienes enfrentan múltiples factores laborales que pueden afectar su salud mental, la carga de trabajo, el ambiente laboral, la presión por producción académica, el salario, las relaciones interpersonales dentro de la institución, y las políticas institucionales juegan roles críticos en determinar el clima organizacional percibido por estos profesionales. El objetivo de la investigación fue describir los niveles de Clima Organizacional (CO) y Salud Mental Positiva Ocupacional (SMPO) en trabajadores universitarios de México y Colombia.



METODOLOGÍA

En este estudio se utilizó un diseño no experimental, cuantitativo, de corte transversal, descriptivo, con muestra no probabilística por oportunidad, de 47 trabajadores universitarios de distintas instituciones educativas, públicas y privadas de México y Colombia. Los criterios de inclusión fueron, ser trabajador activo, al menos un año laborando en la institución educativa, estar presente al momento de la recolección de datos y estar de acuerdo en participar. Los instrumentos utilizados fueron una cédula de datos sociodemográficos y laborales, así como el instrumento de Clima Organizacional (Koys y Decottis,1991), el cual es autoadministrado, de autoinforme y consta de 40 reactivos tipo Likert que va desde Absolutamente en desacuerdo (1 punto) hasta Totalmente de acuerdo (5 puntos) y cuenta con un alfa de Cronbach de 0.93; de igual forma se utilizó la escala SMPO-40 (Vázquez-Colunga y cols. 2017), el cual consta de 4 dimensiones y está diseñado para medir la salud mental en el ámbito laboral desde un enfoque auténticamente positivo; es autoadministrado, de autoinforme y consta de 40 ítems con opción de respuesta tipo Likert que va desde Absolutamente en desacuerdo (1 punto) hasta Totalmente de acuerdo (5 puntos), cuenta con un alfa de Cronbach de 0.88. Las encuestas se aplicaron por Google Forms, el trabajo fue realizado por un investigador receptor y cuatro becarios del programa Delfín. Los datos fueron procesados en una base de Excel, aplicando estadística descriptiva. Como aspectos éticos se consideró el consentimiento informado, participación voluntaria, anónima y confidencial, así como la posibilidad de conocer los resultados. 


CONCLUSIONES

La muestra fue de 47 trabajadores universitarios, 32 mexicanos (68%) y 15 colombianos (32%); 34 de universidad pública (72%) y 13 de universidad privada (28); 25 hombres (47%) y 22 mujeres (43%); 28 casados (59%), 14 solteros (30%), y 5 otro estado civil (11%); edad promedio fde 42 +/- 11 años; 20 con estudios de doctorado (42%), 18 de maestría (38%), 7 de licenciatura (15%), y 2 carrera técnica o comercial (5%); 32 docentes (68%) y 15 administrativos (32%); la antigüedad laboral promedio fue de 14 +/- 9 años, con jornada laboral de 37 +/- 12 horas semanales. El CO fue de 45% en nivel alto, seguido de 39% moderado, 9% en nivel bajo, y 7% muy alto; en cuanto a sus dimensiones encontramos Presión con un 50% en nivel bajo, seguido de Cohesión con 41% en moderado, Autonomía con 39% en alto, Equidad con 39% en nivel moderado, Reconocimiento con 36% en moderado, Confianza y Apoyo con 34% en nivel muy alto cada una, y por último innovación con 27% en nivel moderado. En cuanto a la SMPO encontramos que 43% presentan un nivel moderado, seguido de 39% en nivel alto, 16% muy alto y 2% en nivel incipiente; la dimensión con puntaje más elevado fue la Comportamental con 79% en nivel moderado, seguida de la Cognitiva con 61% muy alto, la Espiritual con 43% en nivel moderado y la Socioafectiva con 39% en moderado. La investigación muestra que, aunque hay niveles adecuados de salud mental y un clima organizacional favorable, existen áreas críticas que requieren atención. La mayoría de los trabajadores presentan una SMPO moderada a alta, especialmente en las dimensiones Cognitiva y Comportamental, pero hay oportunidades para mejorar las dimensiones Espiritual y Socioafectiva. En cuanto al CO, la percepción es generalmente positiva, pero la presión y la cohesión del equipo son aspectos que necesitan ser abordados para reducir el estrés y mejorar la integración del equipo. La falta de estudios específicos y la necesidad de investigar más para identificar factores clave y desarrollar intervenciones efectivas. Se sugiere ajustar las políticas institucionales para crear un entorno laboral que promueva la salud mental positiva y un clima organizacional saludable, logrando una mayor satisfacción laboral y un ambiente de trabajo más colaborativo. REFERENCIAS Koys, D.J., & Decottis, T.A. (1991). Inductive measures of psychological climate. Human Relations, 44 (3), Pp. 265-385 Organización Internacional del Trabajo, (2019). Estado del Trabajo Decente en el Mundo . OIT. Consultado en https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/europe/ro-geneva/ilo-madrid/documents/genericdocument/wcms_723294.pdf Vázquez-Colunga, J.C. (2021). Salud Mental Positiva Ocupacional, investigaciones actuales y consideraciones teórico-conceptuales. México: PIENSO en Latinoamérica. Vázquez-Colunga, J.C., Pando-Moreno, M., & Colunga-Rodríguez, C. (2017) Psychometric Properties of OPMH-40, a Survey for the Evaluation of the Occupational Positive Mental Health. Psychology, 8, Pp. 424-435. doi: 10.4236/psych.2017.83026.
Morales Flores Agustin, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan
Asesor: Dra. Mónica Ramírez Mata, Universidad de Guadalajara

NUEVOS MéTODOS PARA INTEGRAR TéCNICAS DE GAMIFICACIóN EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLéS CON EL APOYO DE UN INTERFAZ DE PROGRAMACIóN DE APLICACIONES (APPLICATION PROGRAMMING INTERFACE, API) DE CHATGPT

NUEVOS MéTODOS PARA INTEGRAR TéCNICAS DE GAMIFICACIóN EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLéS CON EL APOYO DE UN INTERFAZ DE PROGRAMACIóN DE APLICACIONES (APPLICATION PROGRAMMING INTERFACE, API) DE CHATGPT

Morales Flores Agustin, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Asesor: Dra. Mónica Ramírez Mata, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento del problema El inglés se ha consolidado como el idioma más hablado del mundo, con 1,452 millones de hablantes (Statista, 2023). Más de dos tercios de las empresas afirman que el inglés es crucial para sus negocios, pero existe una brecha significativa entre las necesidades empresariales y las competencias disponibles en el mercado laboral (Cambridge English, s.f.). En el contexto mexicano, esta brecha es particularmente evidente. Según el EF English Proficiency Index 2023, México se ubica en el puesto 84 de 113 países y regiones evaluados, con un nivel de dominio del inglés "bajo" (EF Education First, 2023). Esta posición refleja una necesidad urgente de mejorar las habilidades en inglés de la población mexicana, especialmente considerando la importancia del idioma en el ámbito profesional global. La discrepancia entre la demanda de habilidades en inglés y la oferta disponible plantea un desafío para los sistemas educativos y los métodos de aprendizaje tradicionales. Aunque se estima que 1500 millones de personas están aprendiendo inglés globalmente (Cambridge English, s.f.), los enfoques convencionales a menudo carecen de la eficacia necesaria para desarrollar competencias aplicables en contextos profesionales. Se propone utilizar gamificación que es un conjunto de técnicas de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos en el ámbito educativo (Gavilanes,2019), según (González,2019) se considera la gamificación como una estrategia de innovación educativa que ayuda a motivar a los estudiantes, cambiando diferentes entornos educativos, metodologías, personalizando la gamificación considerando diferentes perfiles de estudiantes. La gamificación junto con la inteligencia artificial de OpenAI(ChatGPT) se plantea integrar técnicas de gamificación en el aprendizaje del idioma ingles con el apoyo de un interfaz intuitiva utilizando la  Api de ChatGPT para tener comunicación desde la interfaz que se elabora con ChatGPT.   Este enfoque innovador busca abordar la brecha de habilidades en inglés, proporcionando una plataforma interactiva que simule escenarios laborales reales mientras aprovecha las capacidades de la IA. Se espera crear una solución que mejore la adquisición de habilidades en inglés, preparando a los aprendices para los desafíos lingüísticos específicos de sus carreras profesionales y contribuyendo a elevar el nivel de dominio del inglés en México.



METODOLOGÍA

El presente informe de trabajo forma parte de un proyecto más amplio que se planteó de forma colaborativa durante el verano de la investigación científica DELFIN con compañeros de la Universidad Autónoma de Baja California y de mi mismo Instituto Tecnológico pero de las áreas administrativas. Ellos son: Pedro Guevara … y Alejandro... Mi aportación al proyecto más amplio comprende la parte de software y consiste en desarrollar el producto mínimo viable (PMV), con el uso de JavaScript, CSS, HTML y en agregar de igual forma las API del ChatGPT para la comunicación entre la interfaz y ChatGPT. Se buscará una API que traslade texto a voz y viceversa. La interfaz será de pruebas, lo que significa que será experimental; es decir, se llevarán a cabo varios intentos por parte personal que funja como usuario final y se redactarán los hallazgos que encuentren con cada interacción con la interfaz. El PMV, es el producto con funciones esenciales, para validar si tu idea en el mercado es viable o no, y las modificaciones que pudieran realizarse.(Universidad de las Américas y el Caribe[UNAC],2023)   API es una abreviatura de Application Programming Interfaces, que traducido al español es Interfaz de Programación de Aplicaciones, las API son mecanismos que permiten a dos componentes de software comunicarse entre sí mediante un conjunto de definiciones y protocolos.(Amazon Web Services[AWS],s.f.) Como se menciona anteriormente se necesita utilizar JavaScript, CSS y HTML para elaborar la interfaz PMV en el cual: La tarea de HTML es elaborar el esqueleto de la página web, en donde se agregar el título de la página, texto, botones, áreas de texto, entre otros componentes que sean necesarios para la página web.   CSS permite generar una presentación visualmente atractiva en donde se manipula los componentes que tiene HTML, por ejemplo, el color del texto, tamaño, grosor, tipografía, márgenes, etc. En otras palabras, CSS se utiliza para mostrar un interfaz visualmente llamativo y agradable para el usuario final.   JavaScript dentro de este proyecto es agregar la funcionalidad a los botones y demás componentes necesarios para que exista la comunicación entre el usuario con la página web. En otras palabras, JavaScript permite que los usuarios interactúen con la interfaz de la página web. JavaScript tendrá el código que hace posible la comunicación entre la página web con ChatGPT con la ayuda del API de OpenAI y también las API que se necesitan para la comunicación de voz.


CONCLUSIONES

Se llego a adquirir conocimientos teóricos sobre la gamificación, en qué consiste un API además de qué es un PMV, con los conocimientos adquiridos se ocuparon en la fase de desarrollo para generar una interfaz lo más adecuado para el usuario final.  Al indagar para buscar las herramientas necesarias para elaborar el PMV se llegaron a varios problemas en donde algunos fueron agregar los componentes necesarios para elaborar la página web, problemas de comunicación con la API de ChatGPT y también problemas de código con la traducción de voz a texto, lamentablemente se cuenta con muy poco tiempo para elaborar un proyecto de software que se desea llegar con mi equipo de trabajo por lo cual seguimos en fase de desarrollo. Esperamos obtener antes de octubre un PMV para presentarlo en el congreso virtual del Delfín.
Morales Franco Kevin Yael, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Aída Gutiérrez Alejandre, Universidad Nacional Autónoma de México

CATALIZADORES DE NíQUEL SOPORTADOS EN ALúMINA PARA LA OBTENCIóN DE DIéSEL VERDE

CATALIZADORES DE NíQUEL SOPORTADOS EN ALúMINA PARA LA OBTENCIóN DE DIéSEL VERDE

Morales Franco Kevin Yael, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Aída Gutiérrez Alejandre, Universidad Nacional Autónoma de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La producción de diésel verde, derivado de aceites vegetales y grasas animales, es una alternativa prometedora a los combustibles fósiles tradicionales por su potencial para reducir emisiones de gases de efecto invernadero y la dependencia de recursos no renovables. Sin embargo, la eficiencia de este proceso de conversión es un desafío crucial que debe abordarse para optimizar la producción y reducir costos. Un aspecto clave en la producción de diésel verde es la hidrodesoxigenación (HDO), que elimina el oxígeno de los aceites y grasas para obtener hidrocarburos similares al diésel convencional. Este proceso, en presencia de hidrógeno, puede seguir tres rutas principales: Hidrodesoxigenación (HDO): El oxígeno se elimina como agua (H₂O), resultando en hidrocarburos saturados y requiriendo tres veces más hidrógeno que las demás rutas. Descarbonilación (DCN): El oxígeno se elimina como monóxido de carbono (CO), produciendo hidrocarburos saturados y generando subproductos de carbono. Descarboxilación (DCX): El oxígeno se elimina como dióxido de carbono (CO₂), también produciendo hidrocarburos saturados sin necesidad de hidrógeno.Las reacciones de desoxigenación requieren catalizadores efectivos para operar a altas temperaturas y presiones, garantizando una conversión eficiente y un producto final de calidad. Por ello, es crucial desarrollar catalizadores más eficientes, especialmente los basados en níquel sobre alúmina, que ofrecen mejor actividad y estabilidad. Optimizar estos catalizadores podría hacer que la producción de diésel verde sea más viable y competitiva frente a los combustibles fósiles.



METODOLOGÍA

Para elaborar el catalizador de níquel sobre alúmina (Ni/Al₂O₃) con una concentración del 5% en peso de níquel, se utilizó nitrato de níquel hexahidratado (Ni(NO₃)₂·6H₂O) como precursor y alúmina comercial Sasol (Al₂O₃) en polvo fino como soporte. El método de preparación fue el de impregnación por volumen de poro. El sólido impregnado se sometió a un proceso de maduración en atmósfera saturada de humedad. Posteriormente, se secó inicialmente a temperatura ambiente en un desecador para eliminar el exceso de agua. Una vez finalizado este proceso, la muestra parcialmente seca se introdujo en una  estufa de convección a 100 °C. Luego, la muestra completamente seca se calcinó en una mufla a 450 °C durante 4 horas, con una rampa de calentamiento de 5 °C/min.  Finalizada la calcinación, se procedió a la activación del catalizador antes de la prueba de actividad catalítica. Para ello, se realizó la técnica analítica de caracterización TPR (reducción a temperatura programada) con el objetivo de conocer la reducibilidad de las especies de níquel en el catalizador y determinar su temperatura de reducción para hacer la activación del material. El procedimiento de activación se llevó a cabo en atmósfera reductora con hidrógeno en un sistema dinámico a 490 °C durante 4 horas.  Adicionalmente, al catalizador fue sometido a una prueba de fisisorción de nitrógeno, a temperatura de nitrógeno líquido (-196 °C) utilizando el método BET para determinar el área específica, y el método BJH para definir el volumen y tamaño de poro. El catalizador se probó en la reacción de hidrodesoxigenación de una mezcla de ácido esteárico y palmítico al 3% en peso disuelto en dodecano. La mezcla de reacción se introdujo en un reactor batch y éste se presurizó con hidrógeno hasta 700 psig para su posterior calentamiento a 320 °C mientras se mantenía una agitación de 1200 rpm, alcanzando una presión de trabajo de 1100 psig. Se tomaron muestras del contenido del reactor a diferente tiempo de reacción: antes de iniciar la reacción (alimentación), al comenzar la reacción (tiempo cero), y a los 10, 20, 30, 40, 50, 60 y 90 minutos posteriores al inicio. Estas muestras se analizaron mediante cromatografía de gases con un detector de ionización de flama (FID) para determinar la composición de los productos generados, que se esperaba fueran alcanos de C14 a C18 en el intervalo del diésel. Además, se utilizaron técnicas adicionales de espectroscopia de infrarrojo con aditamento,  ATR (Reflexión Total Atenuada), para conocer la concentración de los reactivos al finalizar la reacción y así evaluar las conversiones alcanzadas con el uso del catalizador.  


CONCLUSIONES

Para concluir, el catalizador de níquel sobre alúmina mostró un rendimiento prometedor en la hidrodesoxigenación de ácidos grasos, mejorando la producción de diésel verde. La optimización de estos catalizadores puede hacer más viable y competitiva la producción de biocombustibles, ofreciendo una alternativa más sostenible a los combustibles fósiles tradicionales. Las pruebas de fisisorción de nitrógeno realizadas tanto en el soporte de alúmina como en el catalizador mostraron solo una ligera disminución en el volumen de poros, el tamaño de poros y el área superficial tras la impregnación y activación del níquel. Estos resultados indican que la técnica de impregnación utilizada fue efectiva para cargar el níquel sobre la alúmina sin comprometer significativamente sus propiedades texturales y que la accesibilidad de los sitios activos de níquel no se vio considerablemente afectada, lo cuál es crucial para mantener una alta actividad catalítica. Además, con esto se intuye que el soporte de alúmina mantuvo su estructura porosa, asegurando la estabilidad mecánica y térmica del catalizador bajo las condiciones de reacción. Los resultados de la cromatografía de gases indicaron una producción significativa de alcanos en el rango de C14 a C18, evaluando la efectividad del catalizador en condiciones de reacción específicas. Además, el uso de técnicas espectroscópicas como ATR permitió determinar las conversiones de los reactivos y evaluar la eficiencia del catalizador.
Morales Galdamez Camila, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. Francisco Javier Alvarez Rodríguez, Universidad Autónoma de Aguascalientes

SOFTWARE PARA REHABILITACIóN DE PARáLISIS FACIAL CON VISIóN ARTIFICIAL Y EVALUADO MEDIANTE TéCNICAS DE EYE-TRACKING "RELIF".

SOFTWARE PARA REHABILITACIóN DE PARáLISIS FACIAL CON VISIóN ARTIFICIAL Y EVALUADO MEDIANTE TéCNICAS DE EYE-TRACKING "RELIF".

Martinez Gordillo Cristian Santiago, Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito. Morales Galdamez Camila, Instituto Politécnico Nacional. Orenday González Lizbeth Aurora, Instituto Politécnico Nacional. Silva Briseño Blanca Fabiola, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Francisco Javier Alvarez Rodríguez, Universidad Autónoma de Aguascalientes



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Según el (IMSS 2017), en México existen entre 11 y 53 casos por cada 100,000 personas al año que sufren de parálisis facial. Así mismo, la OMS menciona la alta demanda de fisioterapeutas, ya que, hay 1.06 por cada 10 mil habitantes cuando la recomendación es contar con un especialista por cada mil habitantes (Padilla, 2023). Dado lo anterior el desarrollo de esta versión inicial del software, se busca ayudar a pacientes y apoyar a fisioterapeutas, con la pronta recuperación de los pacientes y, de cierta manera, controlar el seguimiento de las terapias asistidas. Haciendo del conocimiento del primero los ejercicios realizados por el segundo y el tiempo necesario para cada uno, dependiendo el tipo de parálisis padeciente.



METODOLOGÍA

MEXUU Para el desarrollo del proyecto se utilizó la metodología MEXUU que está enfocada en los elementos UDL Y TUD, la cual nuestro proyecto integra algunos elementos claves para el diseño universal para el aprendizaje. Este proceso estuvo definido por 4 etapas principales, descritas a continuación. Análisis: Se definen los requisitos de la aplicación a desarrollar, teniendo en cuenta las características físicas del usuario final. Esto es crucial para identificar qué herramientas y tecnologías se van a integrar en la aplicación y los elementos según el diseño universal para el aprendizaje. En esta primera parte se decidió el proyecto a tratar y los roles de cada integrante en el equipo, se plantearon objetivos tanto generales como específicos y las preguntas de investigación y requerimientos funcionales y no funcionales de la aplicación a desarrollar (RELIF). Pre-producción: En esta etapa se desarrolla la aplicación con los requerimientos definidos en la etapa de análisis, de la misma manera se define la representación basada en UDL. En esta etapa se crearon perfiles de usuario, para así poder diseñar la interfaz teniendo en cuenta estos y dirigirla hacia este tipo de personas en particular, para solucionar la problemática de los perfiles de usuario propuestos. Teniendo en cuenta que la investigación se está desarrollando con metodología experimental, en esta parte se desarrollan posibles hipótesis y/o soluciones que se resuelvan por medio del desarrollo de la aplicación , de la misma manera se incluye la visión artificial en el proyecto como parte fundamental en la rehabilitación del paciente al momento de utilizar la aplicación propuesta, esto con el fin de la detección de los ejercicios por la misma aplicación y validar una terapia exitosa, por esta misma razón en esta etapa se revisa la documentación necesaria con el fin de integrar las mejores tecnologías dentro del proyecto . Producción: Se construye la solución planteada con las herramientas estipuladas anteriormente y se agregan los elementos UDL. En esta parte ya se tiene un diseño no funcional de la aplicación, se empieza el desarrollo inicial en el motor de videojuegos unity. Se utiliza esta tecnología para los objetivos que se plantearon al inicio, como la integración del diseño y funcionalidad del programa. Así mismo tiempo en esta etapa influye una nueva metodología nos basamos en la de EVUSINET (Evaluación del uso de interfaces mediante eye-tracking), esta nos ayudó a realizar las pruebas con las tecnologías de eye-tracking por medio del entorno de Tobii pro nano permitiendo crear diseños experimentales, eventos, áreas de interés, para así generar una interfaz más atractiva visualmente cumpliendo con los requerimientos de la aplicación y mayor funcionalidad al utilizar RELIF.  Simultaneamente se produce el modelo de identificador de emociones por medio de la visión artificial, utilizamos tecnologías como lo son: tensor flow, keras, openCv, todo esto en lenguaje python. El modelo fue entrenado con la base de datos públicas de Kaggle(Fer- 2013), se utilizó la neutral y felicidad para la integración de estas en dos ejercicios de la aplicación diseñada. Post- producción: Etapa final centrada en realizar evaluaciones al software para evaluar criterios de usuario. Se cambiaron aspectos en la tercera y última interfaz, siendo evaluada con el eye tracker tobii pro nano creando tablas de uso deseado, para seleccionar áreas de interés en cada interfaz evaluada y poder sacar índices, se creó una tabla de uso real para ser comparada con la de uso esperado, igualmente observar si se cumplieron los objetivos y las preguntas de investigación establecidas en la etapa de análisis.


CONCLUSIONES

Pasadas las sesiones enfocadas a la investigación y recolección de datos sobre la problemática, se emprendió el desarrollo del software, adquiriendo conocimientos sobre diseño de interfaces UI y UX, analizando su usabilidad mediante eye-tracking. Además de lo anterior, se recolectó basto conocimiento sobre interpretaciones de gráficas arrojadas por la tecnología antes mencionada, logrando una base sólida de conocimiento sobre las necesidades de un interfaz respecto a las experiencias de usuario. De igual forma, para la creación del software se utilizó unity, una herramienta que fue de gran ayuda, sin embargo, para su uso también se tuvo que aprender a usarla, para que el software cumpliera con los requisitos propuestos y su funcionamiento fuera efectivo. el software funcionó de manera adecuada. Adicionalmente a esto se adquieren conocimientos en el campo del deep learning, utilizando redes neuronales convolucionales y como se pueden ajustar a distintos proyectos y la utilidad de estas, dichas tecnología fue de vital importancia para el desarrollo de la aplicación ya que esta sirve para que el software sea utilizado en el área de la rehabilitación en parálisis facial, de acuerdo a los planteamientos iniciales, logrando 3 de 4 objetivos.
Morales Galván Irvin Rosendo, Instituto Tecnológico de San Luis Potosí
Asesor: Mg. Clara Sarith Amaya Marmol, Universidad de la Guajira

DISEÑO DE UN SISTEMA DE DESALINIZACIÓN DE AGUA POR OSMOSIS INVERSA EN LA COMUNIDAD INDÍGENA CHONCHONPRIS #2 EN ZONA RURAL DEL DISTRITO DE RIOHACHA

DISEÑO DE UN SISTEMA DE DESALINIZACIÓN DE AGUA POR OSMOSIS INVERSA EN LA COMUNIDAD INDÍGENA CHONCHONPRIS #2 EN ZONA RURAL DEL DISTRITO DE RIOHACHA

Arias Aguiñaga Jorge, Instituto Tecnológico de San Luis Potosí. Duarte Pinto Felix Dario, Universidad Simón Bolivar. Morales Galván Irvin Rosendo, Instituto Tecnológico de San Luis Potosí. Asesor: Mg. Clara Sarith Amaya Marmol, Universidad de la Guajira



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El problema que se plantea se centra en la escasez de agua que afecta a más del 40% de la población mundial, un fenómeno que no solo provoca dificultades en el acceso a agua potable, sino que también conlleva graves consecuencias, como la muerte de alrededor de 1000 niños al día debido a enfermedades diarreicas relacionadas con la falta de higiene (Naciones Unidas, 2018). A nivel global, el vertido del 8% de las aguas residuales sin tratamiento y la falta de acceso a servicios modernos de electricidad para 3000 millones de personas agravan la situación, especialmente en las zonas rurales aisladas que carecen de servicios básicos. En el contexto de Colombia, el 52% del territorio pertenece a Zonas No Interconectadas (ZNI), lo que dificulta el acceso constante y de calidad a la energía eléctrica para sus habitantes. Además, el 29% de la población colombiana reside en zonas rurales, donde el 48% no tiene acceso a una red de suministro de agua; dentro del 52% restante que sí cuenta con el acceso de agua, solo el 12% tiene suministro seguro para el consumo humano (Viceministerio de Ambiente, 2010; Mantilla, 2016; Bustos, 2014). El problema se agrava en el departamento de La Guajira, donde se han registrado un preocupante número de muertes en niños, asociadas a la desnutrición y enfermedades derivadas de ella. Además, La Guajira enfrenta una pobreza extrema, con una brecha significativa entre su situación regional y la nacional, de aproximadamente 4:1 (Departamento Administrativo Nacional de Estadística [DANE], 2020). Por lo tanto, es esencial abordar la falta de acceso a agua potable en comunidades indígenas que dependen de pozos subterráneos con agua salobre. Una solución viable podría ser la implementación de tecnologías de desalinización, como la osmosis inversa, para mejorar la calidad de vida de estas comunidades y mitigar este grave problema.



METODOLOGÍA

Durante el periodo del 17 de junio al 2 de agosto de 2024, se lleva a cabo el Programa Delfín, un programa orientado al desarrollo y la potenciación de la investigación en jóvenes de México, Colombia, Perú, Costa Rica, entre otros países latinos. Este programa busca acercar a los estudiantes de pregrados a experiencias de interculturalidad y crecimiento académico mediante la colaboración con docentes investigadores. El papel principal es apoyar en los proyectos que se vienen desarrollando a lo largo de un periodo determinado de tiempo, con el objetivo de publicar un artículo de investigación. En este caso, se trabajó en el diseño de un sistema de ósmosis inversa para una comunidad indígena en norte de Colombia, en el departamento de La Guajira, el desarrollo de esta parte del proyecto se realizó a través de una planificación semanal, la cual tiene una duración de casi dos meses, e inició con la caracterización de la comunidad a través del análisis estadístico de 3 encuestas; así mismo, se caracterizó el agua a la que tienen acceso por medio de 15 muestras, posteriormente con la información recopilada se continuó con el diseño de la planta mediante el modelado en los software WAVE y Fusion 360. Finalmente, se realizó una evaluación del impacto socioeconómico de la implementación de la planta en dicha población con la ayuda de un sondeo que busca determinar las intenciones de negocio de la comunidad a partir del agua potable.  Escogimos esta línea de investigación basándonos en nuestros conocimientos y en los requerimientos solicitados por la Maestra Clara Amaya, docente e investigadora de la Universidad de La Guajira, en Riohacha, Colombia. Así pues, comenzó una de las aventuras académicas más interesantes de nuestras vidas. Otro propósito fue compartir los conocimientos adquiridos a lo largo de dos años y medio de estudio, con los colegas de la Universidad de La Guajira, en Colombia, quienes también estudian ingeniería mecánica y al mismo tiempo nos fuimos adaptando a un nuevo contexto sociocultural, con el único objetivo del desarrollo constante de nuestro perfil como ingenieros.


CONCLUSIONES

La instalación de una planta de ósmosis inversa en Chonchonpris #2 no solo proporcionará acceso a agua potable, sino que también tendrá un impacto positivo en el contexto socioeconómico de la comunidad. Con un suministro constante y seguro de agua potable, se mejorará la salud general de los habitantes, especialmente de los niños, quienes son más vulnerables a las enfermedades transmitidas por el agua. Además, la reducción del gasto en la compra de agua potable liberará recursos económicos que pueden ser utilizados en otras áreas importantes como la educación, la alimentación y el desarrollo comunitario. Se espera que la implementación de una planta de ósmosis inversa en la comunidad indígena Chonchonpris #2 sea una medida esencial que atienda las necesidades críticas de agua potable, mejorando la salud pública y fortaleciendo el desarrollo socioeconómico de la comunidad.
Morales Gómez Eliú Christian Manuel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Eunice Medina Díaz, Universidad de Guadalajara

EVALUACIóN DEL CONTENIDO DE POLIFENOLES Y LA CAPACIDAD ANTIOXIDANTE DE LA CERVEZA ARTESANAL IPA SIN ALCOHOL Y LAGER CERO

EVALUACIóN DEL CONTENIDO DE POLIFENOLES Y LA CAPACIDAD ANTIOXIDANTE DE LA CERVEZA ARTESANAL IPA SIN ALCOHOL Y LAGER CERO

Morales Gómez Eliú Christian Manuel, Universidad de Guadalajara. Ortiz Soto Diego Javier, Universidad de Guadalajara. Pérez Castro Rut Safira, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dra. Eunice Medina Díaz, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A pesar del creciente interés en las bebidas sin alcohol y sus potenciales beneficios para la salud, existe una limitada comprensión de las diferencias en el perfil antioxidante entre las cervezas cero y sin alcohol. La cerveza tipo Lager cero, típicamente producida por un proceso de eliminación del alcohol, podría presentar características antioxidantes distintas a la cerveza sin alcohol, elaborada con levaduras que no producen alcohol. El presente estudio busca evaluar y comparar el contenido de polifenoles y la capacidad antioxidante de una cerveza IPA sin alcohol con una cerveza lager cero, con el objetivo de determinar si alguna de estas bebidas podría ser una fuente significativa de antioxidantes y contribuir a la salud de los consumidores, especialmente en el contexto de afecciones como el síndrome de ovario poliquístico (SOP), donde los antioxidantes desempeñan un papel relevante.



METODOLOGÍA

Muestras: Se utilizó cerveza IPA sin alcohol y Lager cero. Reactivos y Equipos: ●      Etanol absoluto, metanol, agua bidestilada, DPPH, ácido gálico, reactivo de Folin-Ciocalteu, Carbonato de Calcio,  ABTS y Trolox. ●      Espectrofotómetro UV-visible, balanza analítica, micropipetas (1000-100μL, 200-20μL, 0.5-20μL). Procedimiento: Extracción de Polifenoles: Se hicieron diluciones  1:10 de muestra de cerveza con etanol al 96% en oscuridad. Posteriormente, se llevaron a un reposo de 24 horas a 3°C   Determinación de Polifenoles:  Fundamento: Se basa en el método de Folin-Ciocalteu, en donde gracias a su combinación que consiste de una mezcla de ácidos fosfomolíbdico y fosfotúngstico de color amarillo comúnmente denominado reactivo de FC, es a partir de la mezcla de ambos ácidos que se producen iones de molibdato y tungsteno reaccionando con la muestra; La reacción se lleva a cabo en condiciones básicas (pH 10), con la finalidad de que se genere un ion fenolato que reduce al FC mediante una reacción de tipo óxido/reducción e inactivando el ácido con  Na2CO3 arrojando absorbancias las cuales son interpretadas como mg/Eq. de ácido gálico/100 mL en la muestra.  Procedimiento: Se prepararon muestras de cerveza en diluciones de agua bidestilada, posteriormente se mezclaron con reactivo Folin-Ciocalteu por 1 min, se añadió solución de Na2CO3 y se dejó reposar por 2 horas, después en por medio de un Espectrofotómetro UV-visible se hizo la lectura a 750 nm    Capacidad Antioxidante: DPPH Fundamento: El método se basa en la reacción entre la molécula DPPH (2,2-difenil-1-picrilhidracilo), de color violeta intenso en metanol, y un donador de hidrógeno, cuando un antioxidante cede un hidrógeno al radical de DPPH, este se reduce y su color cambia a amarillo, con un espectrofotómetro mide la disminución de la absorbancia a 515 nm, lo que indica la efectividad del antioxidante en neutralizar los radicales libres presentes en la DPPH. Procedimiento: Se prepararon muestras de cerveza en diluciones de agua bidestilada además de una curva estándar de Metanol-Agua y Trolox, posteriormente se mezclaron con el radical de DPPH, se dejó reposar por  40 min, después por medio de un Espectrofotómetro UV-visible se hizo la lectura a 515 nm   ABTS Fundamento: Se basa en la cuantificación de la decoloración del radical ABTS+, debido a su reducción a ABTS (2,2'-azino-bis- (3-etil benzotiazolin-6-sulfonato de amonio) por la acción de antioxidantes, el radical catiónico ABTS+ es un cromóforo verde-azulado que absorbe a una longitud de onda de 750 nm y se genera por una reacción de oxidación del ABTS con persulfato de potasio, de esta manera el grado de decoloración como porcentaje de inhibición del radical ABTS+ está determinado en función a la concentración. Procedimiento: Se prepararon muestras de cerveza en diluciones de agua bidestilada además de una curva estándar de Metanol-Agua y Trolox, posteriormente se mezclaron con el radical de ABTS, se dejó reposar por  40 min, después por medio de un Espectrofotómetro UV-visible se hizo la lectura a 750 nm


CONCLUSIONES

Los resultados en este estudio se espera que indiquen que la cerveza IPA sin alcohol presenta un contenido de polifenoles y una capacidad antioxidante significativamente mayor en comparación con la cerveza cero. Estos hallazgos sugieren que la cerveza IPA sin alcohol podría ser una fuente prometedora de antioxidantes en la dieta. Sin embargo, se requieren estudios adicionales con un mayor número de muestras y diferentes tipos de cerveza para confirmar estos resultados y evaluar el impacto del consumo de cerveza IPA sin alcohol en biomarcadores de estrés oxidativo y salud en humanos.
Morales Gomez José Manuel, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Jairo Acosta Acosta-solano, Corporación Universitaria Rafael Núñez

DIAGNóSTICO TEMPRANO DE LA DIABETES UTILIZANDO MACHINE LEARNING BASADO EN LA METODOLOGíA CRISP-DM

DIAGNóSTICO TEMPRANO DE LA DIABETES UTILIZANDO MACHINE LEARNING BASADO EN LA METODOLOGíA CRISP-DM

Figueroa Palos Francisco Xavier, Universidad de Guadalajara. Morales Gomez José Manuel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mg. Jairo Acosta Acosta-solano, Corporación Universitaria Rafael Núñez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La diabetes es una de las enfermedades crónicas más prevalentes y de mayor impacto a nivel mundial. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la diabetes afecta a millones de personas, y su incidencia continúa en aumento debido a factores como la obesidad, la mala alimentación y el sedentarismo (WHO, 2020) [1]. La Diabetes Mellitus Tipo 2 es la forma más común de esta enfermedad, representando más del 90% de los casos globales (IDF Diabetes Atlas, 2021) [2]. En países como México, la diabetes se ha convertido en una de las principales causas de mortalidad, con un impacto significativo en la calidad de vida de los pacientes y en los recursos del sector salud. El diagnóstico temprano de la diabetes es crucial para implementar intervenciones oportunas que puedan prevenir complicaciones graves y mejorar los resultados a largo plazo. Sin embargo, los métodos tradicionales de diagnóstico pueden no ser suficientes para identificar todos los casos a tiempo. Por esta razón, el uso de tecnologías avanzadas como el machine learning ofrece una prometedora alternativa para mejorar la precisión y la rapidez en el diagnóstico de la diabetes



METODOLOGÍA

Para abordar el problema de la diabetes de manera efectiva, se propone la implementación de un modelo de machine learning siguiendo la metodología CRISP-DM (Cross Industry Standard Process for Data Mining). Este enfoque estructurado garantizará que el proceso de desarrollo del modelo sea sistemático y orientado a los objetivos del negocio. 1. Comprensión del Negocio: Definir los objetivos específicos del modelo, como mejorar el diagnóstico temprano de la diabetes. Entender los requerimientos y las restricciones del sector salud, incluyendo aspectos éticos y de privacidad de los datos. 2. Comprensión de los Datos: Recopilar datos relevantes sobre diabetes, incluyendo datos demográficos, históricos de salud, hábitos de vida y mediciones clínicas. Explorar y analizar los datos iniciales para identificar patrones y relaciones importantes que puedan influir en el desarrollo del modelo. 3. Preparación de los Datos: Limpieza y preprocesamiento de los datos para eliminar inconsistencias y manejar valores faltantes. Selección de características relevantes que serán utilizadas por el modelo, asegurando que los datos estén en un formato adecuado para el análisis. 4. Modelado: Selección y aplicación de algoritmos de machine learning, específicamente árboles de decisión y regresión logística, para la clasificación y predicción de casos de diabetes. Entrenamiento del modelo utilizando un conjunto de datos de entrenamiento y ajuste de los parámetros para optimizar el rendimiento. 5. Evaluación: Evaluación del rendimiento del modelo utilizando métricas como precisión, sensibilidad y especificidad. Validación del modelo con un conjunto de datos de prueba para asegurar su efectividad en diferentes escenarios. 6. Despliegue: Implementación del modelo en un entorno de producción, donde pueda ser utilizado por profesionales de la salud para apoyar el diagnóstico temprano de la diabetes. Monitoreo continuo del rendimiento del modelo y realización de ajustes necesarios para mantener su precisión y relevancia.


CONCLUSIONES

Resultados La creación de un algoritmo utilizando modelo de Deep Learning basado en metodología CRISP-DM y redes neuronales para el diagnostico temprano de diabetes fue positivo, obtuvimos un 78% de precisión con nuestro algoritmo. Utilizando la métrica ROC AUC obtuvimos un puntaje de 0.8228096304590867. Con este resultado podemos decir que de cada 100 casos posible diabetes podemos determinar con exactitud 82 de ellos, definiendo si es un caso positivo de diabetes o negativo. Agregando por último que el análisis de nuestra matriz de confusión, en ella se observa que los falsos negativos son menores a los falsos positivos por ello podemos determinar con mayor precisión las personas que no tienen diabetes a las que si las tienen.
Morales González Argenis Eduardo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. David Sierra Porta, Universidad Tecnológica De Bolívar

EVALUACIóN Y CARACTERIZACIóN ESPACIAL Y TEMPORAL DE LA CONTAMINACIóN POR MATERIAL PARTICULADO Y SU RELACIóN CON VARIABLES METEOROLóGICAS Y COBERTURA VEGETAL

EVALUACIóN Y CARACTERIZACIóN ESPACIAL Y TEMPORAL DE LA CONTAMINACIóN POR MATERIAL PARTICULADO Y SU RELACIóN CON VARIABLES METEOROLóGICAS Y COBERTURA VEGETAL

Morales González Argenis Eduardo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. David Sierra Porta, Universidad Tecnológica De Bolívar



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La contaminación atmosférica se erige como uno de los problemas ambientales más críticos a nivel global, afectando de manera significativa tanto a los ecosistemas naturales como a la salud humana, especialmente en áreas urbanas con alta densidad poblacional. Entre los diversos contaminantes atmosféricos, el material particulado, específicamente las fracciones PM10 (partículas con un diámetro aerodinámico menor a 10 micrómetros) y PM2.5 (partículas con un diámetro aerodinámico menor a 2.5 micrómetros), cobra una importancia particular debido a sus efectos perniciosos. Estas partículas pueden penetrar profundamente en el sistema respiratorio humano, provocando una serie de problemas de salud que van desde irritaciones respiratorias hasta enfermedades cardiovasculares y pulmonares graves. Para ello, se propone un enfoque integrado que combine datos obtenidos de estaciones de monitoreo ambiental con el análisis avanzado de imágenes satelitales. Este enfoque permitirá no solo identificar patrones y tendencias de la contaminación por PM10 y PM2.5, sino también entender su relación con diversas variables meteorológicas (como temperatura, humedad, precipitación) y con la cobertura vegetal. El uso de datos de estaciones de monitoreo proporcionará información precisa y continua sobre las concentraciones de material particulado en diferentes puntos de la ciudad. Por otro lado, el análisis de imágenes satelitales permitirá obtener una visión más amplia y comprehensiva de la distribución espacial de estos contaminantes.



METODOLOGÍA

Para llevar a cabo este estudio, se recopiló una vasta cantidad de información proveniente de diversas instituciones de renombre. En primer lugar, se obtuvieron datos del Instituto de Ecología y Cambio Climático de México y del Servicio Meteorológico Nacional (SMN) de México. Estos datos abarcaban un periodo de cinco años, específicamente desde 2018 hasta 2022, y se recolectaron de manera quincenal. Las variables meteorológicas recolectadas incluyeron precipitación, temperatura máxima, temperatura mínima y humedad relativa, las cuales fueron recuperadas de la estación meteorológica de Cholula, Puebla, México. Paralelamente, se monitorizaron diversos contaminantes atmosféricos, los cuales son de interés particular en este estudio: PM10, PM2.5, SO2, NO2, O3 y CO, estos fueron obtenidos por la estación del benemérito instituto normal del estado, ubicado de igual forma en la ciudad de puebla. Esta información fue esencial para la comprensión de la calidad del aire y su evolución a lo largo del tiempo y en diferentes condiciones meteorológicas. Adicionalmente, se utilizaron imágenes satelitales proporcionadas por el Servicio Geológico de los Estados Unidos (USGS). Las imágenes seleccionadas correspondían al satélite Landsat 8, con un porcentaje de nubosidad máximo de 40%. A partir de estas imágenes, se derivaron varios índices de vegetación, tales como el Índice de Vegetación de Diferencia Normalizada (NDVI), el Índice de Vegetación Ajustado al Suelo (SAVI) y el Índice de Vegetación Mejorado (EVI), las cuales se aplicaron los valores a partir de 0.5, 0.6 y 0.7. La periodicidad ideal para la obtención de estas imágenes fue cada 15 días. Sin embargo, debido a las limitaciones inherentes a la órbita del satélite y a factores como la cobertura de nubes, fue necesario aceptar intervalos de tiempo aproximados en ciertos casos. Para el procesamiento de estas imágenes, se hizo una extracción de un cuadrado, que abarcaba mil metros por lado, siendo el centro, la estación meteorológica de cholula. Con todos estos datos en mano, se procedió a realizar un análisis estadístico. En primer lugar, se realizó una descripción estadística de cada variable para identificar tendencias y patrones generales. Posteriormente, se llevó a cabo un análisis de correlación para determinar la relación entre las variables meteorológicas, los contaminantes atmosféricos y los índices de vegetación. Para este fin, se calculó el coeficiente de correlación de Pearson para evaluar la fuerza y dirección de las relaciones entre las variables estudiadas.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se logró identificar de manera significativa la relación entre los índices de vegetación y la calidad del aire en términos de contaminantes atmosféricos. En particular, se observó que los índices de vegetación como el NDVI) y el SAVI  mostraban una correlación negativa con los contaminantes PM10, PM2.5 y CO. Es decir, cuando los valores de NDVI y SAVI alcanzaban sus picos, típicamente en el tercer trimestre de cada año, las concentraciones de estos contaminantes se encontraban en sus niveles más bajos. Además, se evidenció una relación importante entre estos índices de vegetación y las variables meteorológicas, tales como precipitación, temperatura y humedad. Esto sugiere que durante las épocas con mayores índices de vegetación, posiblemente debido a mejores condiciones meteorológicas, la calidad del aire mejora significativamente debido a la reducción de ciertos contaminantes atmosféricos, reforzando la idea de que las condiciones climáticas favorables y la salud de la vegetación están vinculadas a una mejor calidad del aire. Este hallazgo tiene implicaciones directas para la Agenda 2030 de las Naciones Unidas, particularmente en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Específicamente, el ODS 3 (Salud y Bienestar) y el ODS 11 (Ciudades y Comunidades Sostenibles) se ven directamente beneficiados por una mejor calidad del aire, la cual puede ser promovida a través del mantenimiento y mejora de la cobertura vegetal en áreas urbanas. La promoción de espacios verdes y la gestión adecuada de los recursos naturales pueden contribuir significativamente a la reducción de la contaminación del aire, mejorando así la salud pública y la sostenibilidad urbana.
Morales González Cerritos Gemma Stephannia, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. Jorge Alberto Borrego Perez, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

PASTAS DEGRADANTES DE CONTAMINANTES CON ADICIóN DE NANOPARTíCULAS DE TIO2

PASTAS DEGRADANTES DE CONTAMINANTES CON ADICIóN DE NANOPARTíCULAS DE TIO2

Morales González Cerritos Gemma Stephannia, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Jorge Alberto Borrego Perez, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El incremento en los porcentajes de contaminación provenientes de la quema de combustibles fósiles y del desarrollo acelerado de ciudades ha propiciado cada vez más el uso de recursos naturales, como el agua. Esto ha generado mayor cantidad de residuos que contaminan las fuentes principales de abastecimiento y alteran el ciclo natural de purificación del agua. Como resultado, se hace necesario un mayor tratamiento de las aguas residuales, el cual no se realiza en un porcentaje suficiente en muchas ciudades. Parte del proceso de tratamiento de agua residuales se da en las plantas de cada ciudad, pero estos tratamientos no siempre eliminan todos los contaminantes, básicamente se dan tratamiento de cloración y eliminación de partículas de mayor tamaño, microrganismos u organismos; dando la posibilidad de que microorganismos o bacterias continúen desarrollándose en el agua. Uno del proceso que mejor eficiencia ha demostrado para la eliminación de esos microorganismos y bacterias es la fotocatálisis heterogénea con la cual se mineralizan los contaminantes y evitan el crecimiento de nuevas bacterias. Este proceso se lleva a cabo utilizando materiales que aprovechan parte de la luz solar para degradar estos contaminantes uno de los más usados es el TiO2. La adición de nanopartículas de TiO2 a materiales constructivos, en este caso pastas a base de cemento pueden ayudar a reducir los contaminantes en agua o aire con la ayuda de la fotocatálisis heterogénea.



METODOLOGÍA

Obtención de nanopartículas de TiO2 por la técnica de sol-gel. Los reactivos utilizados para la obtención de las nanopartículas fueron los siguiente: Butóxido de Titanio Alcohol etílico absoluto Ácido clorhídrico Agua desionizada. Procedimiento para obtener las nanopartículas: En un matraz se colocó un agitador termo magnético y 20 ml de alcohol etílico, se comenzó la agitación a temperatura ambiente con ayuda de una parrilla. Pasado 5 min se agregaron 7 ml de butóxido de Titanio y se continuo la agitación, se agregaron 10ml de alcohol etílico y posteriormente 1 ml de ácido clorhídrico (HCl), se le agregó a la solución 15ml de alcohol etílico, la solución se mantuvo en agitación x 10min. En un vaso precipitado se mezclaron 10 ml de alcohol etílico con 1ml de agua desionizada, esta solución se incorporó a la mezcla del matraz por medio de goteo con la ayuda de una bureta regulada, al finalizar, el goteo se dejó en agitación constante por 1hr. La solución obtenida se mantuvo en refrigeración por 24 horas posteriormente con la ayuda de una parrilla a una temperatura de 110° por un lapso de 4 horas se evaporaron los solventes hasta eliminar la humedad, el material resultante se trituró con la ayuda de un mortero hasta obtener un polvo fino. El polvo se llevó a tratamiento térmico en una mufla a una temperatura de 500° por una hora el material resultante son un polvo de las nanopartículas de TiO2 en la fase anatasa.            Adición de nanopartículas a las pastas: Se diseñaron las proporciones de las pastas con relación a las dimensiones de los cubos muestras de 2.5 por 2.5 cm. Para las pruebas se realizaron 6 cubos por cada porcentaje de adición, la cantidad de cemento usado para todas las muestras fue de 134g, se adicionó 2% de TiO2 (2.68g). La mezcla se hizo en un recipiente de vidrio en el cual se adiciono el cemento, el TiO2 y el agua. Se obtuvo una mezcla homogénea la cual se vertió en los moldes y se dejó secar 24hrs. Pasado ese tiempo se sumergieron en agua para su etapa de curado.


CONCLUSIONES

La adición de nanopartículas es una alternativa innovadora contra la contaminación ambiental. Estas nanopartículas otorgan al concreto propiedades fotocatalíticas que permiten la degradación de contaminantes orgánicos e inorgánicos presentes en el aire y en el agua. Su implementación permite no sólo la mejora del material, sino también promueve la creación de infraestructura sostenible. Esta investigación es una gran propuesta para construcciones verdes, por lo cual es necesario continuar su investigación para optimizar la eficiencia e impactos que pueda provocar en el medio ambiente y la salud humana. AGRADECIMIENTOS Los autores agradecen el soporte del Programa Delfín con su Programa de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico; de la Coordinación de la Investigación Científica, CIC, de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, UMSNH; del Laboratorio de Materiales de la Facultad de Ingeniería Civil, FIC-UMNSH; del CONAHCYT, Consejo Nacional de Humanidades, Ciencia y Tecnología, con los Proyectos CF-2023-G-985 y CBF2023-2024-1613; del ICTI, Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Michoacán con sus Proyectos Apoyo a la Capacidades Científicas e ICTI-PICIR; del personal del Laboratorio de Materiales.
Morales González Dalia, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dr. Tezozomoc Pérez López, Universidad Autónoma de Campeche

CORROSIóN EN ESTRUCTURAS DE CONCRETO REFORZADO. EFECTO DEL USO DE NANO PARTíCULAS DE SILICIO SOBRE PROPIEDADES DE DURABILIDAD DE MUESTRAS DE CONCRETO REFORZADO.

CORROSIóN EN ESTRUCTURAS DE CONCRETO REFORZADO. EFECTO DEL USO DE NANO PARTíCULAS DE SILICIO SOBRE PROPIEDADES DE DURABILIDAD DE MUESTRAS DE CONCRETO REFORZADO.

Morales González Dalia, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dr. Tezozomoc Pérez López, Universidad Autónoma de Campeche



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se define corrosión como el deterioro de un material debido a la interacción química con su entorno. Este fenómeno es una de las principales causas de deterioro y colapso prematuro de edificaciones; en la Península de Yucatán, siendo una zona costera, se presentan dos componentes claves, la humedad y los cloruros de sodio (sal), provocando el aceleramiento del proceso en estructuras de concreto reforzado. En este contexto, el presente trabajo pretende evaluar el comportamiento que tiene las nanopartículas de silicio para mejoras las propiedades de durabilidad y resistencia a la corrosión en muestras de concreto reforzado a partir de una cierta dosificación, sin comprometer sus demás propiedades.



METODOLOGÍA

1. Revisión bibliográfica de trabajos previos (tesis de alumnos de la UAC), norma ASTM y NMX. Tesis: EFECTO DE LA ADICION DE FIBRAS DE CAÑA Y NANOPARTICULAS DE SISLICE MESOPOROSA TIPO MCM-41 EN ESTRUCTURAS DE CONCRETO REFORZADO, Albertho Michel, 2022. Tesis: ANALISIS DE LA APLICACIÓN DE UN NANOMATERIAL MESOPOROSO DE PARTICULAS DE OXIDO DE SILICIO SOBRE LAS PROPIEDADES DE DURABILIDAD DE MUESTRAS DE CONCRETO REFORZADO, Tatiana Del Carmen Torrez Pérez, 2023. Tesis: ANALISIS DEL EFECTO DE LA ADICION DE FIBRA DE HENEQUEN SOBRE LAS PROPIEDADES DE DURABILIDAD DE MUESTRS DE CONCRETO REFORZADO, Tania Del Carmen Torrez Pérez, 2023. Método de ensayo normalizado para Granulometría - agregados fino y grueso. NMX-C-111-ONNCCE-2004. Método de ensayo normalizado para determinación de Peso Específico y Absorción - agregados fino y grueso. NMX-C-165-ONNCCE-2004. Método de ensayo normalizado para determinación de Peso Específico - cemento. NMX-C-152-ONNCCE-2010. 2. Diseño de mezclas de concreto. Materiales: Todos propios de la región de la Península de Yucatán. Cemento Portland marca CEMEX. Agua de llave. Agregado fino, arena, tanto tamizada como natural. Agregado grueso, grava. Aditivo reductor de agua, superfluidizante de fraguado normal de marca comercial DISPERCOL NL-SF. Se realizaron tres colados en distintas fechas, logrando un total de 36 muestras con dos tamaños de moldes distintos, la primera (P) de prueba con el fin de aprender a realizar un buen colado, la segunda (T) de testigo que nos servirá como comparación y la tercera (NM) ya haciendo uso del nanomaterial integradas al concreto. Muestras: P: 6 (pruebas de resistencia a la compresión), 3 (pruebas electroquímicas) y 3 (pruebas de carbonatación) T: 6 (pruebas de resistencia a la compresión), 3 (pruebas electroquímicas) y 3 (pruebas de carbonatación) NM: 6 (pruebas de resistencia a la compresión), 3 (pruebas electroquímicas) y 3 (pruebas de carbonatación) Dosificación para un f'c = 280 kg/cm2 Presentación de los valores (corregidos por humedad) de diseño en estado seco Cemento (Kg): 30.44 Kg Arena (Kg): 62.75 Kg Grava (Kg): 66.75 Kg Agua (L): 17.15 L Aditivo (L): 0.122 L 3. Relacionarse con los equipos de laboratorio. Elaboración de nanopartículas de MCM-41-HDTMS mediante el método sol-gel sin ser funcionalizadas. 4. Colado de las muestras, revenimiento y supervisión del curado de estas. La elaboración de la mezcla se realizó de manera manual, afuera de las instalaciones del edificio de CICOOR de la UAC. Muestras (P) realizadas el día 03 de julio, 2024. Muestras (T) realizadas el día 09 de julio, 2024. Muestras (NM) realizadas el día 09 de julio, 2024. Resultado de revenimiento: La medición del revenimiento se realizó en 3 puntos distintos obteniendo así un promedio en cada muestra: P: 7.8 cm T: 7.4 cm NM: 6.4 cm Al término del llenado de todos los cilindros en cada colado se les coloco una bolsa de plástico para evitar el escape de humedad, se dejaron reposar durante 6 horas en una superficie plana, pasado el tiempo se desmoldaron y trasladaron a una tina con suficiente agua para taparlas por completo para que cada una se curara adecuadamente. 5. Prueba mecánica: medición de resistencia de compresión. El viernes 19/ jul/ 2024 se llevaron 3 cilindros P1 (correspondientes al colado P) y 3 cilindros P2 (correspondientes al colado T) a SEDUMOP, en donde se realizó la prueba de ruptura de cilindros de concreto hidráulico, con el dato del punto de rotura en kg y el área de la sección transversal de la probeta en cm2 se calculó el límite de resistencia por compresión, arrojando los siguientes resultados: P1 A: 4.26 (kg/cm2) P1 B: 4.57 (kg/cm2) P1 C:3.98 (kg/cm2) P2 A: 3.92 (kg/cm2) P2 B: 3.72 (kg/cm2) P2 C: 3,76 (kg/cm2)  6. Curso: Fundamentos de durabilidad de infraestructura. Tuvo una duración total de 5 días, con un horario de 9 am a 2 pm, abordando los siguientes temas: Principios del método científico. Concreto reforzado. Leyes de la termodinámica. Electroquímica básica. Técnicas electroquímicas para el estudio de la durabilidad de infraestructura. Por otro lado, nos dio tiempo de aprender a usar el equipo para medir resistividad (resistivímetro), practicando en vigas que se encontraban en el laboratorio de concreto.  


CONCLUSIONES

Durante la estancia de investigación del Programa Delfín, se obtuvieron conocimientos práctico teóricos acerca de distintos temas: como lo son el diseño de mezcla, realizar el colado de muestras de concreto, medir resistividad y ver el proceso de sintetización de un nanomaterial en el laboratorio. Se obtuvo resultados iniciales de pruebas de compresión con un curado de 7 y 14 días en las muestras P y T y 7 días de las muestras NM, como estimación inicial para determinar si las NM tendrán un cambio en las propiedades del concreto, tomando en cuenta las condiciones ambientales presentes en una zona costera.
Morales Hernandez Josefina, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dra. Ana Cecilia Macías Esparza, Universidad Autónoma de Aguascalientes

LAS COMPETENCIAS INTELECTUALES Y ACADéMICAS BáSICAS EN LOS JóVENES UNIVERSITARIOS

LAS COMPETENCIAS INTELECTUALES Y ACADéMICAS BáSICAS EN LOS JóVENES UNIVERSITARIOS

Morales Hernandez Josefina, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dra. Ana Cecilia Macías Esparza, Universidad Autónoma de Aguascalientes



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las competencias intelectuales y académicas básicas son aquellas que nos permiten seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida y en las distintas circunstancias en las que nos encontremos  no sólo en la educación formal sí no en la no formal y la informal. Estas competencias se derivan de lo que fue en su momento los cuatro pilares de la educación  en particular uno de ellos es aprender aprender (Delors, 1996), en ellas se considera todo lo que tenía que ver con el procesamiento de la información,con la compresión de los distintos lenguajes que puede ser desde lo escrito,académico y tecnológico,o una lengua extranjera. Actualmente se ha hecho una ampliación y no solo tiene que ver con lo cognitivo, desde la UNESCO (2023) se han determinado otras competencias que son necesarias para seguir aprendiendo,pero que tiene que ver con el pensamiento crítico,creatividad y la parte socioemocional que influyen en el desempeño académico y que están vinculadas con los otros pilares de la educación como el aprender a convivir, por el aprender a hacer y el aprender ser. La atención de estas competencias favorece el desarrollo profesional como universitarios y facilita la adquisición de las habilidades profesionales. Dada su importancia para la formación profesional y para la transición al campo laboral, las Instituciones de Educación Superior (IES) deben implementar  estrategias para favorecer la construcción de estas competencias, en este sentido los objetivos de este proyecto fueron: Conocer  las concepciones que se tienen en la UAA respecto a las competencias intelectuales y académicas básicas. Reconocer las necesidades y dificultades que tienen las y los estudiantes de la UAA respecto a dichas competencias Identificar las estrategias institucionales que se desarrollan en la UAA para favorecer el desarrollo de estas competencias. 



METODOLOGÍA

Se realizó un estudio de caso para conocer cuál es la percepción que se tiene sobre las competencias intelectuales y académicas básicas en la UAA y qué acciones se realizan para desarrollarlas. Para la recolección de datos cualitativos, se utilizó la entrevista , los informantes se seleccionaron por su conocimiento sobre el tema y por su rol como autoridades encargadas de la implementación de distintas estrategias para la atención de los estudiantes. Los entrevistados fueron: Dra. Ana Cecilia Macías Esparza quien es profesora investigadora del Departamento de Educación en función Administrativa como Jefa del Departamento de Formación y Actualización Académica. Dra.Lilia Beatriz Cisneros Guzmán  quien es la Directora General de Docencia de Pregrado, la cual se conforma por 5 departamentos que atienden el diseño curricular,la formación y actualización académica de los profesores,la innovación educativa,el control y seguimiento de docencia y la evaluación educativa.  Dr.Daniel Eudave Muñoz es profesor de tiempo completo del Departamento de Educación de la UAA,actualmente coordinador de la Maestría en Investigación Educativa, y es el líder del Cuerpo Académico Competencias Intelectuales y Académicas Básicas.   Estas entrevistas permitieron obtener perspectivas enriquecedoras y profundas sobre el tema desde la experiencia y el conocimiento especializado de los expertos.  


CONCLUSIONES

Las competencias intelectuales y académicas básicas son esenciales y se desarrollan a lo largo del tiempo a través de la educación formal, experiencias personales y el entorno. Ambas se complementan mutuamente para formar individuos capaces de enfrentar los desafíos del mundo moderno. Con base en la recolección de información de los entrevistados coinciden sus respuestas que las competencias intelectuales y académicas básicas en los jóvenes universitarios son competencias transversales que se van formando desde los niveles básicos de la educación primaria pero que se van consolidando y que a nivel superior son competencias y saberes básicos para poder desempeñarse adecuadamente en los estudios superiores no es solo una competencia,sino también son competencias para el desarrollo de cualquier profesionista. Una de las dificultades que los estudiantes presentan es que hay algunas competencias que no están detonadas por los hábitos de los estudiantes no están  consolidados. En base al efecto de la pandemia(COVID-19),tienen mayor dificultades para poder comprender un texto científico,poder redactar adecuadamente,también se vio reflejado la situación de ansiedad,depresión,estrés que han afectado el desempeño de los estudiantes, lo que coincide con lo señalado por la UNESCO sobre competencias necesarias para el aprendizaje socioafectivo. Para atender estas dificultades, desde la educación superior la UAA se realizan cursos que benefician a los estudiantes,por ejemplo; Gallos incursionado a la vida universitaria donde se plantean ejercicios a nivel de activación cerebral,para que los estudiantes estructuren el pensamiento matemático,determinar un planteamiento de problema y cómo plantear la solución, así como ejercicios de redacción indirecta y comprensión lectora.Estos detonadores son para un mejor aprendizaje,por ejemplo; hay estudiantes que requieren hacer listados para adquirir ese conocimiento,lo cual cada estudiante va encontrando su estilo de aprendizaje y todo eso se logra a través de los cursos que se dan al inicio que son de apoyo para los estudiantes. También por parte de el Programa Institucional de Tutoría (PIT) es cuando se detecta si los estudiantes presentan algún desenfoque  o un desorden en el proceso de aprender,el tutor a través de un asesor  PIT, que normalmente es una persona en el área de psicopedagogía,  que los ayuda a que descubran todo el  potencial que tienen para aprender, o bien los canaliza con especialistas cuando corresponde.   Finalmente para fomentar el desarrollo de las competencias se realiza un acompañamiento de los  docentes hacia a los estudiantes,lo importante es que a lo largo del plan de estudios en diferentes materias se les van dando espacios para desarrollar esas habilidades.  
Morales Hernández Ligia Carolina, Universidad Autónoma de Yucatán
Asesor: Dr. Luciano Ramírez Hurtado, Universidad Autónoma de Aguascalientes

EL DIVINO ARTE. HISTORIA DE LA ENSEñANZA DE LA MúSICA Y LA CULTURA MUSICAL EN AGUASCALIENTES: 1868- 1921

EL DIVINO ARTE. HISTORIA DE LA ENSEñANZA DE LA MúSICA Y LA CULTURA MUSICAL EN AGUASCALIENTES: 1868- 1921

Morales Hernández Ligia Carolina, Universidad Autónoma de Yucatán. Asesor: Dr. Luciano Ramírez Hurtado, Universidad Autónoma de Aguascalientes



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Aguascalientes tiene una larga tradición musical que se vio impulsada entre las últimas décadas del siglo XIX y las primeras del siglo XX. La música se encontraba en todos los escenarios y estratos posibles, amenizando desde ceremonias de entregas de premios hasta fiestas y bailes. La enseñanza de la música en aguascalientes se manifesta en el porfiriato como un intento de institucionalización de dicho arte, por intentar integrarse a una élite cultural en donde surgen instituciones como el Liceo de Niñas que se dedicarán al impartimento de este divino arte; por otro lado, la música  popular también se expande y se ve descentralizada y distribuida por varios municipios del estado.



METODOLOGÍA

A pesar de no existir muchas fuentes sobre la enseñanza de la música en Aguascalientes durante este periodo, encontrams información pertinente en varias fuentes que abarcan el tema de la música en dichos años; tal es el caso del Archivo Historico del Estado de Aguascalientes, el archivo fotográfico de Arnulfo Miramontes, Fotografías del fondo Alejandro Topete del Valle y otros escritos relacionados. La metodología por ende, es consutar y recabar la información de dichas fuentes y hacer un análisis cualitativo que ayude a responder la mayor parte de las preguntas planteadas; la investigación y recopilación será de primera mano, consultando fondos, biliotecas,, archivos, fototecas, etc para posteriorente clasificarla, organizarla y sistematizarla.


CONCLUSIONES

Durante el trabajo en la estancia de verano la fuente consultada fue el Archivo Histórico del Estado de Aguascalientes; en dicho archivo se consultaron diferentes periódicos de los años de interés en busca de cuaquier nota que refiera a la música, la instrucción de ella, presentaciones, presupuesto y conciertos que se dieron. Tras idenficiar la información se regitró de manera digital en fotografías para después hacer fichas en lsa que se transcribiera de manera textual y sin cambio alguno la información contenida. Se revisaron varios periodicos de distintos años, obteniendo así información sobre las novedades de cada mes durante la época de interés. Después de ello, en el miso Archivo, se consultó la fototeca y se recopilaron fotografias que incluyeran instrumentos musicales, orquestas, fiestas o demás que sean de interés. A finales de la estancia se realizó la lectura y resumenes de un libro sobre las bandas mexicanas, esta lectura permite conocer sobre esta importante institución en el país, que tuvo impacto y reconocimiento a nivel internacional.  Con la información recabada se juntará con la obtenida en fechas anteriores y posteriores y continuar con los objetivos planteados.
Morales Juárez Santiago, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. Juan Carlos Pérez Urbiola, Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste (CONACYT)

INFLUENCIA DE LA TEMPERATURA SOBRE EL DESARROLLO LARVAL DEL JUREL SERIOLA RIVOLIANA

INFLUENCIA DE LA TEMPERATURA SOBRE EL DESARROLLO LARVAL DEL JUREL SERIOLA RIVOLIANA

Morales Juárez Santiago, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Juan Carlos Pérez Urbiola, Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento de problema El interés profesional como el interés académico influye en observar, cual es la temperatura ideal. Para el cultivo del jurel y cuales a través de la experimentación son descartadas ya sea porque la temperatura afecto a que naciera prematura la larva o tiene una mortalidad muy alta donde pondremos las temperaturas de 24,26,28,30 °C.



METODOLOGÍA

Metodología La elaboración de este experimento fue de forma sencilla, ya que este tipo de experimentación lleva a cabo una preparación más meticulosa. Ya que se parte revisa empezamos midiendo las condiciones del agua mariana primero filtramos el agua marina filtros de 20, 10 y 5 micras para eliminar todo residuo de área del mar. {2} Otro proceso que debe tomar en la preparación del agua es la salinidad del agua que no rebase de los 35. Porque también es uno de los factores que pueden afectar a los huevos y generar mortalidad que afectara también la eclosión de los huevos, estos parámetros al momento de hacer nuestro experimento los tomamos en cuenta solo con la variación de que en vez de filtrar el agua dejamos que se asentada el agua y después creamos un sifón, así eliminando una gran parte de la arena del mar. Que puede afectar los resultados de nuestro experimento. Para finalizar la preparación de los estanques fue la colocación de aireación los estanques. Que en este caso ocupamos cubetas en donde llevamos en cabo el experimento, en donde hicimos un sistema para la aireación que a las cuatro cubetas que contábamos para el experimento. colocamos la aireación muy baja porque, si la colocábamos muy fuerte también podrías tener mortalidad en el experimento. Regulación de la temperatura La regulación de la temperatura fue uno de los problemas que afecto bastante en el experimento, ya había días en donde la temperatura sobrepasaba la temperatura que deseábamos y viceversa. Ya que para nuestro experimento ocupamos 4 calentadores de 300 whatts y los colocamos a 24, 26, 28, 30 °C. En donde tuvimos una temperatura ambiente de entre 27-30 °C haciendo que la temperatura dentro de las cubetas variase. Otro problema que tuvimos fue que los calentadores no eran exactos al momento de calentar el agua haciendo que tuviera eso cambios bruscos de temperatura. Ya que un método para la regulación de la temperatura poner las cubetas en cajas de plástico y en ellas colocar hielo para que fuerza al calentador a tener una temperatura constante {2} Teniendo la preparación de los estos parámetros contemplados a cada cubeta se le agregaron aproximadamente 10ml en cada cubeta. la duración del experimento fue de 3 días seguidos en donde con un estereoscopio, tomamos fotos y medimos, tanto las larvas como los huevos en cada día la experimentación. Y también para valorar los resultamos hicimos una réplica para poder colaborar nuestro datos. El cómo hicimos nuestras mediciones, fue tomando la medición de las gotas de aceite, al ancho de la larva y el huevo.


CONCLUSIONES

En la experimentación realizada del 10 al 11 de julio, se observará el comportamiento de gotas de aceite en cubetas a diferentes temperaturas. En la cubeta a 30°C, la gota de aceite descendió significativamente y desapareció rápidamente en las larvas. En contraste, la gota en la cubeta a 24°C tardó tres días en consumirse, mientras que las gotas a 26°C y 28°C se consumieron de manera más uniforme. En una réplica del 17 al 19 de julio, el control a 24°C eliminó la gota de aceite más rápida, mientras que el control externo a 26°C mostró un consumo gradual, similar a las observaciones previas en las cubetas En cuanto al tamaño de los huevos al inicio de la experimentación, la Gráfica 2 mostró que los huevos utilizados eran del mismo tamaño en ambas experimentaciones, aunque los de la segunda experimentación eran más grandes. Las larvas solo permanecen 12 horas en el huevo antes de eclos En el seguimiento del tamaño de las larvas (Gráfica 3), se observó que en la primera experimentación, las larvas a 30°C eclosionaron rápidamente pero eran más pequeñas, mientras que las larvas a 24°C tardaron más en eclosionar y eran de tamaño. promedio. Ambas muestras muestran mortalidad al día siguiente. Las larvas a 26°C y 28°C proliferaron más que las demás. En la segunda experimentación, las temperaturas a 26°C, 28°C y 30°C resultaron en una eclosión rápida, pero las altas temperaturas provocaron una mortalidad significativa en los siguientes días, especialmente a 30°C. Las larvas a 24°C tardaron más en eclosionar y morir al día siguiente  Bibliografía Viader Mariam, agosto 2019, influencia de la temperatura sobre el desarrollo larva temprano del jurel Seriola rivoliana, CIBNOR, pag 82. {1} Moreno Luis Daniel, agosto 2011, afecto de la temperatura en el desarrollo larvario temprano del huachinango del pacifico lutjanus peru (nichols & morphy, 1922), CIBNOR, pag 72. {2}
Morales Lazcano Juan Francisco, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Esp. Erika Maria Celis Aguilar, Universidad Autónoma de Sinaloa

CHATGPT INDIVIDUAL PERFORMANCE AND AGAINST PRACTITIONERS IN OTOLARYNGOLOGY CLINICAL BASED QUESTIONS: A SYSTEMATIC REVIEW AND META-ANALYSIS

CHATGPT INDIVIDUAL PERFORMANCE AND AGAINST PRACTITIONERS IN OTOLARYNGOLOGY CLINICAL BASED QUESTIONS: A SYSTEMATIC REVIEW AND META-ANALYSIS

Arriaga Arriaga Izabal Diego Yahir, Universidad Autónoma de Sinaloa. Morales Lazcano Juan Francisco, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Esp. Erika Maria Celis Aguilar, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

The Chatbot Generative Pre-Trained Transformer (ChatGPT), a sophisticated AI language model developed by OpenAI, was publicly launched in November 2022 in its 3.5 version. This model was subsequently succeeded by ChatGPT-4 in March 2023, which offers enhanced natural language processing capabilities and is available through a subscription-based service. Since its inception, ChatGPT has been increasingly utilized in medicine, assisting with a range of tasks including responding to clinical and research inquiries, aiding in diagnosis and treatment, recommending additional tests, supporting clinical decision-making, and serving as an educational resource for both healthcare professionals and patients. In the domain of Otolaryngology-Head and Neck Surgery, substantial research has been conducted to evaluate ChatGPT’s efficacy in providing diagnostic and therapeutic recommendations for clinically relevant cases from a healthcare professional's perspective. This research encompasses both the assessment of ChatGPT's individual capabilities and its comparative performance relative to practicing otolaryngologists. Recent advancements, such as the development and validation of the Artificial Intelligence Performance Instrument (AIPI), have standardized the evaluation of ChatGPT's responses. Prior studies, which employed a variety of assessment tools, hindered the possibility of conducting a meta-analysis due to methodological inconsistencies. As of now, no systematic review or meta-analysis has been published regarding the effectiveness of ChatGPT in otolaryngology. This study aims to fill this gap by evaluating ChatGPT’s overall performance using the AIPI and comparing it to the performance of otolaryngology practitioners in resolving clinical case-based questions.



METODOLOGÍA

Protocol and PICO Strategy The study adhered to PRISMA guidelines and focused on the use of ChatGPT (any version) for answering otolaryngology case-based questions from a healthcare professional perspective. The comparison was made with otolaryngology practitioners (PO), evaluating diagnostic, therapeutic, or additional study performance. Studies were included if they compared ChatGPT with PO or assessed its performance using the Artificial Intelligence Performance Instrument (AIPI). Database Search Strategy A search was conducted in PubMed and Web of Science from June 19, 2024, to July 9, 2024, for articles published after November 30, 2022. Search strategies are detailed in Supplementary Table 1. Results were compiled in Microsoft Excel 2021, duplicates removed, and titles and abstracts screened by two researchers (FM and DA), resolving disagreements by consensus. Inclusion criteria were studies evaluating ChatGPT's performance with real clinical cases or vignettes, published in English or Spanish, and comparing ChatGPT with PO or using AIPI. Exclusions included irrelevant studies, non-observational designs, those without abstracts, or lacking a PO comparison or AIPI assessment. Data Extraction, Quality, and Risk of Bias Assessment Data were independently extracted by two authors, including study details, ChatGPT version, case/vignette numbers, and main findings. Quality was assessed using QUADAS-2, a tool adapted for evaluating accuracy studies. Statistical Analysis Descriptive statistics for included studies were presented as counts and percentages for categorical variables and means with standard deviations (SD) for continuous variables. Diagnostic performance was assessed by the proportion of correct diagnoses by ChatGPT compared to PO. The mean number of additional examinations suggested by both was calculated. Meta-analysis utilized a random-effects model to account for variability. Effect sizes were calculated as risk differences for diagnostic performance and standardized mean differences for overall performance. Statistical significance was set at p < 0.05 with 95% confidence intervals. Heterogeneity was assessed using the I² statistic, and publication bias was evaluated with funnel plots and statistical tests (Egger’s regression and Begg-Mazumdar tests). Meta-analysis was performed using Review Manager 5.4 and Meta-Essentials in Excel Office 21. Data adaptations are detailed in Supplementary Table 2.


CONCLUSIONES

his systematic review and meta-analysis assessed the performance of ChatGPT in the field of otolaryngology, focusing on its diagnostic accuracy, recommended additional examinations, and therapeutic management compared to otolaryngology practitioners (PO). A total of 13 studies were included in the review, with 10 studies contributing to the meta-analysis. Overall, the findings reveal that while ChatGPT demonstrates substantial capabilities in medical decision-making, it falls short in comparison to human practitioners in certain areas. Specifically, ChatGPT's diagnostic accuracy, though substantial, was lower than that of PO, with an overall risk difference of -0.06, indicating a non-significant difference in performance. Additionally, ChatGPT often recommended a higher number of additional examinations compared to PO, with a standardized mean difference of 1.15, and suggested more therapeutic options in some cases. The use of the Artificial Intelligence Performance Instrument (AIPI) provided a comprehensive evaluation of ChatGPT’s performance, revealing high variability in results across different studies. Despite significant heterogeneity in diagnostic and therapeutic scores, ChatGPT consistently demonstrated areas for improvement, particularly in aligning its performance with that of experienced practitioners. The results underscore the potential of ChatGPT as a valuable tool in otolaryngology but also highlight its current limitations. Future research should aim to refine these AI models and enhance their diagnostic and therapeutic accuracy to better support clinical decision-making. Continued evaluation and integration of AI tools like ChatGPT could eventually complement the expertise of human practitioners, leading to more effective and efficient patient care.
Morales López Josefa del Rocío, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor: Dra. Patricia Isolina del Socorro Gómez Aguilar, Universidad Autónoma de Yucatán

RELACIóN DEL NIVEL SOCIOECONóMICO Y LA NEUROPATíA CLíNICA EN DIABéTICOS TIPO 2 EN IZAMAL YUCATáN

RELACIóN DEL NIVEL SOCIOECONóMICO Y LA NEUROPATíA CLíNICA EN DIABéTICOS TIPO 2 EN IZAMAL YUCATáN

Morales López Josefa del Rocío, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dra. Patricia Isolina del Socorro Gómez Aguilar, Universidad Autónoma de Yucatán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La diabetes tipo 2, una enfermedad crónica que afecta a millones de personas, es una de las principales causas de neuropatía clínica, causando dolor, pérdida de sensibilidad y disfunción autonómica. Esta complicación afecta la calidad de vida y está asociada con un mayor riesgo de úlceras y amputaciones. En Izamal, Yucatán, con una alta prevalencia de diabetes tipo 2, el desarrollo de neuropatía clínica parece influenciado por el nivel socioeconómico de los pacientes. Las personas con menores ingresos tienen menos acceso a atención médica, educación sobre la diabetes y recursos para una alimentación saludable y ejercicio. El estrés asociado a la pobreza y la falta de acceso a medicamentos y tecnologías de monitoreo de glucosa incrementan el riesgo de neuropatía. El entorno socioeconómico también influye en los hábitos de salud, dificultando cambios en el estilo de vida necesarios para un buen manejo de la diabetes. La educación y el conocimiento sobre la diabetes son cruciales, y un menor nivel educativo puede llevar a prácticas de manejo menos efectivas y mayor riesgo de neuropatía. Esta investigación busca entender la relación entre el nivel socioeconómico y la neuropatía clínica en diabéticos de Izamal, para desarrollar estrategias de intervención específicas que reduzcan la carga de neuropatía en poblaciones vulnerables.



METODOLOGÍA

En este estudio, de tipo cuantitativo y de corte transversal, se realizó un muestreo por conveniencia para seleccionar a 31 participantes con diagnóstico confirmado de diabetes tipo 2, residentes en Izamal y mayores de 18 años, quienes dieron su consentimiento informado. La captación de pacientes se llevó a cabo en el IMSS Bienestar de Izamal. Para la recolección de datos, se utilizaron las herramientas AMAI para clasificar el nivel socioeconómico y Michigan para evaluar la neuropatía clínica. Los datos recopilados se almacenaron en hojas de cálculo de Excel, luego se codificaron y exportaron al software estadístico SPSS para su análisis. Se realizó una prueba de normalidad utilizando la prueba de Shapiro-Wilk, adecuada para tamaños de muestra pequeños, que reveló que los datos no seguían una distribución normal. Por ello, se seleccionó la correlación de Spearman para analizar la relación entre el nivel socioeconómico y la neuropatía clínica, adecuada para datos no paramétricos.  Los resultados mostraron un coeficiente de correlación de -0.95, indicando una correlación negativa muy alta, sugiere que a medida que el nivel socioeconómico disminuye, la prevalencia y severidad de la neuropatía diabética aumenta. De los 31 participantes, 7 hombres y 24 mujeres, con edades comprendidas entre 28 y 77 años. La evaluación del índice de masa corporal reveló que el 77.14% de los participantes se encontraban en categorías de sobrepeso u obesidad. El nivel socioeconómico de los participantes, clasificado mediante la metodología AMAI, mostró que la mayoría se encontraba en niveles socioeconómicos medios y bajos, con una considerable proporción en los niveles más bajos (D y E).  En cuanto a la neuropatía diabética, el puntaje del Michigan revelo, 25 pacientes sin neuropatía, 6 con neuropatía leve y ninguno con neuropatía moderada o severa.  Los resultados indican una fuerte correlación negativa entre el nivel socioeconómico y la severidad de la neuropatía diabética. Los individuos con niveles socioeconómicos más bajos tendieron a presentar mayor severidad de neuropatía, corroborando que las condiciones socioeconómicas desfavorecidas están asociadas con una peor gestión de la diabetes y mayor prevalencia de complicaciones. A pesar de que todos los participantes tenían acceso a seguro médico y realizaban controles regulares, las barreras socioeconómicas, culturales y climáticas impactaron negativamente en la adherencia al tratamiento y el manejo de la diabetes.


CONCLUSIONES

Esta investigación, parte integral del macroproyecto del CAC Cronicidad y Salud Pública de la FEUADY, ha sido una experiencia enriquecedora que me ha permitido aprender y crecer profesionalmente. Durante el estudio, tuve la oportunidad de realizar evaluaciones utilizando Doppler vascular, medir el índice de masa muscular, visceral y de grasa, además de observar la adherencia al tratamiento de los pacientes a través de sus hábitos. Estos conocimientos prácticos han sido fundamentales para entender de manera más profunda la complejidad del manejo de la diabetes tipo 2. A través de estas evaluaciones he desarrollado una perspectiva más amplia y detallada sobre la persona con diabetes. La aplicación de las herramientas me ha permitido observar de cerca cómo las condiciones físicas, como el sobrepeso y la distribución de grasa, influyen en el desarrollo y la progresión de la neuropatía diabética. Una de las enseñanzas más valiosas ha sido entender cómo cada paciente percibe su diabetes de manera diferente, influenciado por su contexto cultural y socioeconómico. La interacción directa con los participantes me permitió observar de cerca cómo las prácticas alimenticias en Izamal—donde las comidas suelen ser ricas en carne de cerdo, con pocas verduras y frutas—afectan el estado de salud de su población. Además, fue notoria la falta de ejercicio, exacerbada por las altas temperaturas y las ocupaciones diarias, contribuye al sobrepeso y la obesidad en la población estudiada. Este enfoque me ha brindado una perspectiva más amplia y personalizada sobre la gestión de la diabetes, subrayando la importancia de considerar los factores culturales, socioeconómicos y ambientales en el manejo de enfermedades crónicas. Aunque el tamaño de la muestra fue limitado debido a las siete semanas disponibles, y el proyecto es solo una fase inicial de un estudio más amplio, esta experiencia ha ampliado significativamente mi comprensión de la diabetes y el impacto de la cultura en la salud.
Morales Luis Benjamin, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Victor Manuel Bandala Muñoz, Instituto de Ecología (CONACYT)

LA RELACIóN SIMBIóTICA ENTRE ÁRBOLES Y HONGOS: DIVERSIDAD Y CARACTERIZACIóN MORFOLóGICA DE ECTOMICORRIZAS DEL BOSQUE MESóFILO DE MONTAñA

LA RELACIóN SIMBIóTICA ENTRE ÁRBOLES Y HONGOS: DIVERSIDAD Y CARACTERIZACIóN MORFOLóGICA DE ECTOMICORRIZAS DEL BOSQUE MESóFILO DE MONTAñA

Morales Luis Benjamin, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Vega López Mariana Elizabeth, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Victor Manuel Bandala Muñoz, Instituto de Ecología (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La importancia de las ectomicorrizas en los ecosistemas forestales, radica en la nutrición de las plantas, ya que las ectomicorrizas facilitan la absorción de agua y nutrientes del suelo, mejorando el crecimiento y desarrollo de  las plantulas. El bosque mesófilo de montaña en Xalapa-Enríquez, Veracruz, es un ecosistema de alta biodiversidad y gran importancia ecológica, económica y social. Sin embargo, la creciente presión humana como lo es la deforestación, la urbanización y el cambio climático, amenaza su integridad y la diversidad biológica que alberga. Entre los componentes clave de estos ecosistemas están los hongos ectomicorrizógenos formando  asociaciones simbióticas con las  raíces de árboles, que desempeñan un papel crucial en la salud del suelo y de la planta, contribuyendo a la nutrición de las plantas, su resiliencia y pueden protegerlas  de enfermedades causadas por patógenos del suelo. No obstante, la diversidad de especies de hongos formadores de ectomicorrizas en dicho ecosistema forestal esta poco documentada y más aún no lo está, las características morfológicas de sus ectomicorrizas. Esta falta de información limita nuestra comprensión de la dinámica del ecosistema y la capacidad para desarrollar estrategias de conservación efectivas. El presente proyecto se propone identificar y caracterizar las ectomicorrizas en el bosque mesófilo de montaña del Santuario de Bosque de Niebla (SBN), del Instituto de Ecología en Xalapa, Veracruz, evaluando su diversidad y describiendo sus características morfológicas tanto macroscópicas como microscópicas.  



METODOLOGÍA

El muestreo se llevó a cabo en el SBN donde  se seleccionó un árbol de Quercus xalapensis  ; en distintos puntos alrededor del árbol se obtuvieron 5 muestras de suelo excavando hasta 15 cm de profundidad, con un radio aproximado de 30 cm cada una.. Los núcleos de suelo  recolectados se envolvieron en papel aluminio y se guardaron en una hielera con geles congelados para prevenir la deshidratación. Luego, fueron analizadas en el laboratorio. Los núcleos de suelo se lavaron con agua corriente para separar las  secciones de las raíces micorrizadas, las cuales se colocaron en cajas Petri con agua para a su vez  limpiarlas  con pinzas de disección de punta fina y jeringas. Con la ayuda de un microscopio estereoscópico (ME),  se examinaron las características de las ectomicorrizas, detallando el tipo y orden de ramificación, la presencia de rizomorfos, el color y la apariencia de las micorrizas, entre otras, y así  clasificarlas según su  morfotipo. . Además, bajo el ME se hicieron cortes transversales y longitudinales de los morfotipos montados en una gota de agua sobre un portaobjeto utilizando navaja de afeitar. Una vez obtenidos los cortes transversales y longitudinales adecuados, se hidrataron con una gota de KOH al 3% para observar en un microscopio óptico la disposición de las hifas, la estructura de los mantos y la red de Hartig.  


CONCLUSIONES

El análisis de las muestras de suelo recolectadas en el Santuario del Bosque de Niebla, interesantemente permitió identificar 23 morfotipos diferentes de ectomicorrizas asociados a las raíces del árbol de Quercus xalapensis  estudiado. Esta alta diversidad de morfotipos sugiere una rica comunidad fúngica asociada a estos árboles y que se esperaría encontrar una gran diversidad de especies de hongos ectomicorrizógenos potencialmente asociados a otras especies de árboles en el sitio como Carpinus carolineana, Quercus germana y Quercus pinnativenulosa, entre otros.  A través de la clasificación morfológica y los cortes histológicos, se pudo observar la estructura y organización de las ectomicorrizas, incluyendo el tipo de ramificación, presencia de rizomorfos, color, aspecto de la ectomicorriza y la red de Hartig. Por la complejidad y amplitud del trabajo, los análisis están en curso, especialmente en los análisis moleculares, la caracterización detallada y comparación de las morfologías observadas para identificar correctamente la especie. Se espera que los resultados finales proporcionen una comprensión más profunda de la diversidad de ectomicorrizas  y su impacto en la salud del bosque mesófilo de montaña, lo que será crucial para futuras estrategias de conservación y manejo sostenible del ecosistema. Durante el proyecto se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre la diversidad y características de las ectomicorrizas en el Bosque de Niebla Consideraciones adicionales:  Aumentar el número de sitios de muestreo y de individuos por sitio permitiría obtener una visión más completa de la diversidad de ectomicorrizas en el área de estudio.  Evaluar la variación estacional en la diversidad y composición de las comunidades de ectomicorrizas, tomando en cuenta el corto periodo de muestreo  de este trabajo como parte de la estancia del verano científico.  
Morales Luque Elmer Guadalupe, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: Dr. Fernando Alberto Valenzuela Escoboza, Universidad Autónoma de Sinaloa

ENTOMOLOGíA AGRICOLA

ENTOMOLOGíA AGRICOLA

Morales Luque Elmer Guadalupe, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dr. Fernando Alberto Valenzuela Escoboza, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La entomología esta enfocada en aspectos agrícolas, es una actividad que requiere de mucho énfasis y conocimiento de la especie, habitos, biología, daños etc., para tener un buen control y manejo de esta actividad económica importante a nivel mundial. Sinaloa es unos de los principales estados de México en la producción agroalimentaria, por lo tanto, es de suma la importancia conocer, evaluar y estudiar en aspectos científicos de los agentes entomológicos en el sector agrario, que afectan a los diferentes cultivos de cada región productora. El mayor problema es identificar insecto o arácnido por ser el grupo de animales con mayor diversidad de especies a nivel global, sin embargo, atendiendo los conocimientos teóricos y prácticos relacionados con este enfoque se puede divulgar mejor sobre las diferentes especies, su diagnóstico y manejo integrado.



METODOLOGÍA

Se realizaron muestreos semanales en los diversos cultivos establecidos en los campos experimentales de la Facultad de Agricultura del valle del Fuerte de la Universidad Autónoma de Sinaloa en Juan Jose Rios. Los cultivos mustreados fueron, Higo Ficus Carica L. (Rosales: Moraceae), Arándano Vaccinium corymbosum L. (Ericales: Ericaceae), Algodón Gossypium hyrsutum L. (Malvales: Malvaceae). Así mismo, se realizaron muestreos diversos en zonas externas a la Facultad, donde se revisaron plantas de Cítricos Citrus sp. (Sapindales: Rutaceae), Mango Mangifera indica L. (Sapindales: Anacardiaceae) , Aguacate Persea americana Mill. (Laurales: Laureaceae) y cacaragua Vallesia glabra L. (Gentianales: Apocynaceae) Cada semana se realizaron muestreos en cultivo de higo y Arandano, para lo cual se hacian observaciones visuales directamente y con lupa, en los tejidos donde se observaban especimenes, se retiraba tanto hoja como ramas y tallos, para trasladarlos al laboratorio de entomologia y control biológico de la FAVF-UAS. Estos tejidos se confinaban en vasos e plastico con tapa, a la cual se le perforaba paa que el oxigeno fluyera libremente, tambien se utilizo tela organza para evitar que se escaparan los organismos eclosionados o ingresaran organismos no deseados. En cada caso, se colocaba papel humedo para evitar la deshidratación del tejido vegetal y los organismos colectados. La segunda semana se realizaron las actividades de muestreo en cultivo de algodón, en el cual se tomó como muestras tres plantas extraídas desde la raíz, en el área del laboratorio se tomaron las plantas y se buscaron posibles insectos o huevecillos donde se pudiera relacionar el tema de interés. Se encontró una diferente masa de huevecillos con peculiaridades que no pudimos identificar de momento, de tal modo que se confinaron con el metodo anteriormente señalado. La tercer semana se realizó un recorrido por los diversos campos agrícolas, en el norte de Sinaloa, se visitaron lotes de arándanos, donde se habló acerca de las problemáticas dentro de las actividades que lleva el mantenimiento de estos cultivos, tomando temas como nutrición vegetal, afectaciones por sequía, y problemas por patógenos como hongos o insectos. Siguiendo el mismo cronograma se visitó un invernadero de producción de diferentes plántulas de interés comercial; como lo son variedades de tomates y chiles. En este sitio se llevaron temas técnicos relacionados a control preventivo de patógenos como hongos, o plagas de insectos. Dentro de las actividades de la semana cuatro, los muestreos en campo experimental volvieron a realizarse, se identificaron y confinaron diversas especies insectiles. Durante la quinta semana se realizaron actividades fuera de la facultad, para entender aspectos técnicos sobre el proceso de reproducción de insectos benéficos en la junta local de sanidad vegetal del municipio de Guasave. Lugar donde se habló de la importancia, costos y beneficios de la aplicación de agentes entomofagos en áreas de cultivo, y como se trabaja con insectos como crisopas Chrysoperla carnea Stephens (Neuroptera: Chrysopidae) y avispita Trichograma sp. (Hymenoptera: Trichogrammatidae), además de producir hongos benéficos como Trichoderma ssp. (Hypocreales: Hypocreaceae). Por otro lado, se visitó de forma presencial un campo de cultivo de mangos en la región. Sitio donde se habló sobre los métodos de producción, distribución, nutrición en campo, técnicas de cultivo, plagas fitófagas, vectores entomológicos y amenazas y cuidados en la producción de mango en las diferentes variedades de la región; variedad Tommy Atkins, variedad Kent y variedad Ataulfo. Como finalización, en la sexta semana se realizaron actividades de muestreo en plantas de higo, planta de cacaragua, y muestras de cítricos. Todo con el fin de diferenciar y reconocer las especies de plagas más importante a nivel agrícola. Se tomaron muestras de cacaragua donde se confinaron hojas con diversas especies insectiles, llevado a cabo de acuerdo al procedimiento comentado al inicio d eeste apartado. En todos los casos, se investigó la taxonomía, orígen, biología, morfología, daños, manejo o contro y control biológico con enemigos naturales.


CONCLUSIONES

Durante la estancia del verano científico se logró el objetivo de adquirir conocimiento teórico a cerca de los diferentes agentes entomológicos, más específicamente de las plagas regionales a nivel taxonómico, sus afectaciones fitopatógenas a niveles moleculares de la planta y el fruto, al igual que también afectaciones en el sector agrícola, su medida de control y prevención dependiendo de cultivo y la plaga, además de comprender nuevas técnicas de colecta y confinamiento de este tipo de organismos en el laboratorio. En base a los muestreos realizados en este periodo, se logro identificar a las siguentes especies: Cochinilla de la higuera Ceroplastes sp. (Hemíptera: Coccidae) Chinches espinosa Sinea diadema Fabricius (Hemíptera: Reduviidae) Cochinillas Saissetia miranda Cockerelle & Parrott (Hemíptera: Coccidae) Diabrotica Diabrotica balteata LeConte (Coleoptera: Chrysomelidae) Trips Scirtothrips dorsalis Hood (Thysanoptera: Thripidae) Por otro lado, fue una oportunidad donde el conocimiento de otros aspectos en el mismo sector fueron muy amplios y abiertos, ya que se realizaron actividades extras como inoculación de hongos en medios de cultivo, aislamiento estos, y demás técnicas de laboratorio importantes en la preparación de los estudiantes. Entre las actividades extras del programa se dio la oportunidad de visitar sectores agrícolas como campos de cultivo, campos experimentales unidades operativas y laboratorios, para entender aspectos importantes de estudio agrícola, globalizado en el corto tiempo del programa Delfín verano de la investigación científica.
Morales Magallón Pedro Luis, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Dr. Gerardo Antonio Rosas Trejo, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

OBTENCIóN DE NANOPLACAS DE ZNO/CQDS POR VíA HIDROTERMAL

OBTENCIóN DE NANOPLACAS DE ZNO/CQDS POR VíA HIDROTERMAL

Morales Magallón Pedro Luis, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dr. Gerardo Antonio Rosas Trejo, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad, el desarrollo de materiales nanométricos ha cobrado gran importancia debido a sus propiedades únicas y a su potencial aplicación en diversas áreas como la optoelectrónica, la catálisis y la biomedicina. Entre estos materiales, el óxido de zinc (ZnO) es particularmente destacado por sus propiedades ópticas, electrónicas y fotocatalíticas. Sin embargo, la integración de puntos cuánticos de carbono (CQDs) con ZnO para formar nanocompuestos híbridos (ZnO/CQDs) podría potenciar aún más sus capacidades, mejorando sus propiedades optoelectrónicas y fotocatalíticas. La síntesis hidrotermal se presenta como una técnica prometedora para la producción de estos nanocompuestos debido a su capacidad para controlar la morfología y las propiedades del material resultante. No obstante, existe una falta de conocimiento acerca de los parámetros específicos necesarios para la síntesis eficiente de ZnO/CQDs mediante este método y cómo estos parámetros afectan las propiedades fisicoquímicas y ópticas del nanocompuesto final. El problema central de esta investigación radica en la necesidad de determinar y optimizar los parámetros de la síntesis hidrotermal para producir nanoplacas de ZnO/CQDs con propiedades mejoradas. Además, se requiere una caracterización exhaustiva de los materiales sintetizados para comprender cómo la variación en los métodos de síntesis y en la secuencia de adición de los reactivos impacta la estructura y funcionalidad del nanocompuesto. En este contexto, el presente estudio se propone sintetizar nanoplacas de ZnO/CQDs por vía hidrotermal, determinar los parámetros óptimos para su síntesis, y caracterizar los materiales obtenidos mediante técnicas como UV-Vis, FTIR, MEB, EDS y DRX. Al abordar estas cuestiones, se busca no solo contribuir al conocimiento científico sobre la síntesis y propiedades de nanocompuestos híbridos, sino también abrir nuevas posibilidades para su aplicación en áreas tecnológicas avanzadas.



METODOLOGÍA

Al inicio del programa se realizó una revisión bibliográfica para comprender mejor los temas involucrados, como cálculos de concentración, molaridad, catalizadores y estabilizadores. Luego, se llevaron a cabo cuatro síntesis. Primera síntesis Se pesaron 10 g de malva, se lavaron con agua desionizada y se secaron a 100°C por 2 horas. Después, se pulverizó y se pesó nuevamente, y se vertieron en 40 ml de agua desionizada en un recipiente de teflón dentro de una autoclave a 180°C por 4 horas. Segunda síntesis Se usaron 0.08 g de hidróxido de sodio, 0.3 g de PVP y 0.1189 g de nitrato de zinc. Se mezclaron el hidróxido de sodio y el nitrato de zinc en 40 ml de agua desionizada en un recipiente de teflón dentro de una autoclave a 180°C por 4 horas. La solución resultante se mezcló con PVP usando ultrasonido y se analizó en UV-vis. Luego, se lavó dos veces con agua desionizada y dos con alcohol, cada lavado duró 10 minutos. Finalmente, se secó a 60°C y se recolectó el óxido de zinc. Tercera síntesis Se usaron 0.4 g de hidróxido de sodio, 0.1 g de PVP y 0.29 g de nitrato de zinc en 50 ml de agua desionizada, y se colocaron en un recipiente de teflón dentro de una autoclave a 180°C por 9 horas. La solución resultante se analizó en UV-vis y se lavó dos veces con agua desionizada y dos con alcohol, cada lavado duró 10 minutos. Finalmente, se secó a 60°C y se recolectó el óxido de zinc. Cuarta síntesis Se mezclaron 0.01 g de óxido de zinc de la tercera síntesis y 0.01 g de malva de la primera síntesis en 50 ml de agua desionizada. Se colocaron en un recipiente de teflón dentro de una autoclave a 180°C por 7 horas. La solución resultante se analizó en UV-vis y se lavó dos veces con agua desionizada y dos con alcohol, cada lavado duró 10 minutos. Finalmente, se secó a 60°C y se recolectó el polvo obtenido. UV-vis: Se obtuvo el espectrograma y se calculó el bandgap de 5.48 eV. MEB: Se caracterizó el tamaño y la morfología del polvo de las síntesis 2, 3 y 4. Síntesis 2: Morfología tipo flor. Síntesis 3: Nano placas de 40 nm, algo aglomeradas. Síntesis 4: Nano placas de 40 nm con carbono depositado, confirmado por EDS y mapeo elemental. DRX: Fases cristalinas y tamaño del cristal (pendiente). FTIR: Se identificaron grupos funcionales como O-H, carbonilos, carboxilos, aminas alifáticas y óxido de zinc.


CONCLUSIONES

En esta investigación, logramos sintetizar con éxito nanoplacas de óxido de zinc/puntos cuánticos de carbono (ZnO/CQDs) mediante el método hidrotermal. A lo largo de cuatro síntesis distintas, establecimos y optimizamos los parámetros necesarios para la preparación de CQDs, ZnONPs y el híbrido ZnO/CQDs. Cada síntesis fue cuidadosamente caracterizada utilizando técnicas como UV-Vis, FTIR, MEB, EDS y DRX, lo que permitió evaluar sus propiedades fisicoquímicas y ópticas. Las síntesis dieron lugar a la obtención de nanoplacas de 40 nanómetros, aunque con diferentes morfologías según el orden de adición de los reactivos y el tratamiento posterior. Especialmente notable fue la cuarta síntesis, en la que se combinaron puntos cuánticos derivados de la malva y óxido de zinc, resultando en la formación de nanoplacas con la incorporación efectiva de carbono, como se evidenció a través de MEB y EDS. Estos resultados demuestran el potencial del método hidrotermal para la fabricación de nanocompuestos ZnO/CQDs, abriendo posibilidades para futuras aplicaciones en campos como la optoelectrónica y la catálisis. Hemos cumplido con los objetivos establecidos al inicio del proyecto, logrando sintetizar y caracterizar con éxito nanoplacas de ZnO/CQDs, y demostrando la viabilidad de incorporar puntos cuánticos de carbono en estructuras de óxido de zinc mediante métodos hidrotermales.
Morales Mandujano Angel Antonio, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Mg. Gladis Cecilia Coronel García, Corporación Universitaria Rafael Núñez

ESTRATEGIAS DE CAPACITACIóN DOCENTE PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIóN INCLUSIVA EN ESTUDIANTES CON TDAH EN LA BáSICA PRIMARIA

ESTRATEGIAS DE CAPACITACIóN DOCENTE PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIóN INCLUSIVA EN ESTUDIANTES CON TDAH EN LA BáSICA PRIMARIA

Flores Chávez Ana Karen, Universidad Autónoma del Estado de México. Garcia Cruz Miguel, Universidad Veracruzana. Morales Mandujano Angel Antonio, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Mg. Gladis Cecilia Coronel García, Corporación Universitaria Rafael Núñez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En nuestro sistema educativo actual la inclusión es un tema que se está abordando, sin embargo al ser algo nuevo no se ha implementado de la manera correcta. La falta de una educación inclusiva y de calidad en la etapa primaria puede resultar en desigualdades persistentes, limitando el desarrollo académico, social y emocional de los estudiantes, así como su integración futura en la sociedad. La escasez de apoyo especializado, como psicólogos escolares, terapeutas ocupacionales y especialistas en educación especial, afecta negativamente la atención individualizada y el desarrollo integral de los estudiantes con necesidades específicas. Educar no es fácil. Algunos maestros y profesores manifiestan las numerosas dificultades con que se encuentran a la hora de atender a niños y adolescentes que presentan problemas para concentrarse o controlar su movimiento e impulsos. Es por ello que con este problema de investigación se plantea ¿Cuáles son las estrategias qué permitirán la capacitación docente para el fortalecimiento de la educación inclusiva en estudiantes con TDAH en el nivel primaria?



METODOLOGÍA

La Investigación presenta un enfoque de tipo Cualitativo, puesto que un enfoque de este tipo según Sampieri, R (2014) puede concebirse como un conjunto de prácticas interpretativas que hacen al mundo “visible”, lo transforman y convierten en una serie de representaciones en forma de observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos. En el contexto de las estrategias de capacitación docente para el fortalecimiento de la educación inclusiva en estudiantes con TDAH en la básica primaria, la investigación-acción puede desempeñar un papel fundamental. Aquí se detalla cómo se aplica este enfoque: Fases de la Investigación-Acción Identificación del Problema Descripción: Los docentes identifican problemas específicos relacionados con la inclusión de estudiantes con TDAH en sus aulas. Ejemplo: Dificultad para mantener la atención de los estudiantes con TDAH durante las lecciones. Planificación Descripción: Se desarrollan estrategias y planes de acción para abordar los problemas identificados. Ejemplo: Planificación de actividades de aprendizaje interactivas y adaptaciones curriculares específicas. Acción Descripción: Implementación de las estrategias y acciones planificadas en el entorno educativo. Ejemplo: Aplicación de nuevas metodologías pedagógicas durante las lecciones. Observación Descripción: Recopilación de datos y observación de los efectos de las acciones implementadas. Ejemplo: Evaluación del nivel de atención y participación de los estudiantes con TDAH durante las clases. Reflexión Descripción: Análisis y reflexión sobre los resultados obtenidos y la efectividad de las estrategias utilizadas. Ejemplo: Discusiones entre docentes sobre los cambios observados y ajustes necesarios en las estrategias. Revisión y Ajuste Descripción: Modificación de las estrategias basadas en los resultados y la reflexión para mejorar la práctica. Ejemplo: Ajuste de actividades de aprendizaje y desarrollo de nuevas adaptaciones curriculares. Implementación en la Capacitación Docente 1. Talleres de Formación en Investigación-Acción ○ Capacitar a los docentes en el uso de la investigación-acción como herramienta para mejorar la inclusión educativa. 2. Proyectos Colaborativos ○ Fomentar la colaboración entre docentes para desarrollar y evaluar estrategias inclusivas en equipo. 3. Documentación y Difusión ○ Documentar los procesos y resultados de la investigación-acción y compartir las mejores prácticas con la comunidad educativa. 4. Apoyo Continuo ○ Proveer apoyo continuo y recursos a los docentes para mantener el ciclo de investigación-acción activo y efectivo.


CONCLUSIONES

La capacitación continua de los docentes es esencial para fortalecer la educación inclusiva, especialmente para estudiantes con TDAH en la básica primaria. Los maestros deben estar al tanto de las últimas investigaciones y metodologías sobre TDAH y educación inclusiva para poder adaptarse a las necesidades específicas de estos estudiantes. Las estrategias de enseñanza personalizadas son cruciales. La flexibilidad y adaptabilidad en los métodos de enseñanza permiten a los docentes ajustar sus técnicas según las necesidades individuales de cada estudiante. Esto incluye el uso de enfoques multisensoriales y la creación de rutinas claras y consistentes que beneficien a los estudiantes con TDAH. La colaboración y el apoyo entre docentes, padres y especialistas juegan un papel fundamental en el éxito de la educación inclusiva. Trabajar en equipo y contar con el apoyo de otros profesionales ayuda a desarrollar y aplicar estrategias más efectivas. Además, la evaluación continua y la retroalimentación son vitales para ajustar y mejorar constantemente las estrategias de enseñanza. Utilizar herramientas de evaluación formativa permite a los docentes monitorear el progreso de los estudiantes y hacer los ajustes necesarios en sus métodos.
Morales Medina Fátima Concepción, Universidad Autónoma de Yucatán
Asesor: Dr. Hugo Adrian Ortega Rosales, Universidad de Guadalajara

TOWARDS THE IMPLEMENTATION OF THE QUANTUM HADAMARD WALK IN A QUANTUM CIRCUIT

TOWARDS THE IMPLEMENTATION OF THE QUANTUM HADAMARD WALK IN A QUANTUM CIRCUIT

Morales Medina Fátima Concepción, Universidad Autónoma de Yucatán. Asesor: Dr. Hugo Adrian Ortega Rosales, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Quantum physics has revolutionized the information processing in different fields of study such as computer science and engineering, leading to innovations in hardware and software components.  We can assure that quantum walks is one of the most flourishing developments in quantum information theory due to the fact they bring the basis of new computational models and exploits the superposition of multiple paths leading to the development of a wide variety of quantum algorithms (Grover’s search algorithm).  Quantum walks are the analogues to the classical random walk that defines the movement of a particle, the walker, which can occupy certain position states on a graph.The Hadamard quantum walk is defined on a Hilbert space that includes internal states of the single particle called coin space and position space. The walker’s evolution depends on the quantum coin operator which controls the position shift operator. In the discrete time quantum walk (DTQW) with Hadamard coin, the initial state of a coin determines the movement of the walker at different time steps. To learn more about the details of our work, you can consult the following document through the link, https://bit.ly/3WwQmHr



METODOLOGÍA

Considering the computational basis of the coin space we can describe a generic state of the walker. If we consider t steps of the walk it produces a sequence of  unitary operators that are applied to an initial state so that will take the form of |state(t)>= Ut |state(0)> after t steps.The sequence of applying the evolution operators on each step of the walk is a coin operator followed by a conditional shift operator explained later. To begin with, the coin C used for 1 - D quantum walks is the Hadamard operator that takes a qubit in the ground state |0> and transforms it into an equal superposition of |0> and |1>. We use this coin because one can recover the classical random walk by doing a measurement in each time step. The initial condition used for the coin is |0>, albeit other options are possible. For instance, the eigenstate plus of the Pauli matrix y is a common choice. For the latter case (state |0>), the time evolved probability distribution over the sites is asymmetric, while for the latter the probability distribution is symmetric. Afterwards, we define the right and left shift operators whose conditions moves the coin to the right if the state is |0> and to the left if the state is |1>. The first step of the quantum walk will be the outcome of U applied to the initial state. For the second step, we replicate the process by applying U to the quantum state at t=1, this is |state(2)>=U|state(1)>.  Once applied, the quantum state evolutions into |state(2)>=1/2(-1>|-2>+|1>|0>+|0>|0>+|0>|2>) . For the third step, we repeat the process by applying U to the previous step |state(3)>=U|state(2)> and the quantum state at t=3 evolutions into  |state(3)>=(1/2 sqrt(2)) [-|0>|-1>+|1>|-3>+2(|0>+|1>)|1>+|0>|3>]. The next step is to find the probabilities of the quantum system to be in state n at time t  with the equation p(n, t) =<"state"(t)(|nXn|(X)I)|"state"(t)> . This multiply a projector to the quantum state where |n> refers to the space state. If the sum of the probabilities at some specific sites is equal to 1, we can infer that the rest of the sites will produce a value of zero probability so that we will have a full information about the probability distribution over the sites at a certain time step. For the first step,  the probability of the coin to be located in n=-1 is p=1/2, similarly for n=1 its probability is p=1/2.  For the second step, the probability of the coin to be located at n=0,+2,-2 are 1/2, 1/4, and 1/4 respectively. For the third step, the probability of the coin to be located at n=+1 is 5/8. For the others at n=-1,+3,-3 the probabilities are 1/8  respectively.  It is better at this point as a first approach to the general case to have a numerical program that can compute these quantities for any value of t step and n site we provide.  Numerical calculations were obtained by constructing a Python code with the following characteristics: It operates for any aribitrary number of n sites ad t steps. Definitions of functions such like the initial state condition, calculations for the shift operator, index of the site’s calculations, probability calculation that save all the values in a list, a function for the walker’s evolution depending on the condition given and a function that calculates the standard deviation. With the python code, we studied specifically the initial conditions in the coin |0>, |1>, and its complex superposition proportional to |0> + i |1>. The first two initial conditions generate asymmetrical distributions to the right and to the left, respectively. The last initial condition generates a symmetrical probability distribution and shows a ballistic difference when compared to the standard (diffusive)  classical random walk with Gaussian profile. It numerically graphs the standard deviation of a quantum walk having a good match to the theoretical one (~0.54*t) and shows the difference of a ballistic behavior of the quantum walk in comparison to the diffusive behavior of the classical one.


CONCLUSIONES

During the research stay I managed to acquire the theoretical knowledge of quantum mechanics to be able to apply the analytical calculations and thus obtain the Hadamard quantum walk for the first three-time steps (t=3) mentioned in the methodology. These expressions agree with the literature of the book by Portugal, R. Quantum search algorithms. The main objective was achieved which was to numerically perform the quantum walk for 100 steps (t=100) at 100 sites (n=100) and to obtain the probability values of the coin for each of the sites.The plots can be observed in Section 3.3 of the attached document, Figure (1) refers to the symmetric condition of the coin, which was normalized to ensure that the sum of the probabilities at step 100 is equal to 1. In Figure (2), the behavior is observed considering only the condition |1> that shifts to the left, and Figure (3) with the condition |0> shows a shift to the right.  The last numerical calculation was to obtain the standard deviation for the quantum walk considering the probability values previously gathered for 100 sites (n=100) and it is shown how the standard deviation behaves through time tending to a linear behavior if we compare it with the square root function behavior that the classical random walk presents. Nevertheless, it is planned to go further in the research to describe the Hadamard quantum walk in a quantum circuit and characterize the quality and efficiency of quantum computers. Researchers have already implemented a quantum state matching protocol in a 2-qubit quantum circuit to test quantum computers and decrease the presence of noise that hinders their effective operation so we aim to use the quantum walk in a similar vein.
Morales Mejia Dulce Esmeralda, Instituto Tecnológico de Acapulco
Asesor: Dr. Alfonso Martínez Cruz, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT)

APLICACIóN DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EVALUACIóN Y MITIGACIóN DE AMENAZAS EN ENTORNOS IOMT UTILIZANDO RNN

APLICACIóN DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EVALUACIóN Y MITIGACIóN DE AMENAZAS EN ENTORNOS IOMT UTILIZANDO RNN

Morales Mejia Dulce Esmeralda, Instituto Tecnológico de Acapulco. Asesor: Dr. Alfonso Martínez Cruz, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los dispositivos IoMT son susceptibles a diversas amenazas, incluyendo ataques cibernéticos que pueden comprometer la integridad, disponibilidad y confidencialidad de los datos médicos. Para abordar estos desafíos, el presente proyecto propone la aplicación de técnicas avanzadas de inteligencia artificial (IA) y RNN en la evaluación y mitigación de amenazas en entornos IoMT. Haciendo uso de WUSTL EHMS como dataset que contiene registros médicos. Utilizando en este conjunto de datos tres tipos de ataques los cuales son; inyección de datos, hombre en medio (man-in-the-middle) y ataques de suplantación de identidad en el entorno IoMT.



METODOLOGÍA

Recolección de Datos: Utilizar el dataset "wustl-ehms-2020.csv". Análisis Exploratorio: Comprender la distribución de los datos con la creación de graficas en power bi y programas en python para conocer su arquitectura. Preprocesamiento de datos: Aplicar StandardScaler, Min-Max y balanceo con SMOTE Evaluación: Comparar el rendimiento de los modelos antes y después de la normalización y con los del estado del arte. Documentación: Registrar resultados y ofrecer recomendaciones.


CONCLUSIONES

El proyecto implemento un flujo completo de preprocesamiento, entrenamiento y evaluación de un modelo de Red Neuronal Recurrente (RNN). Utilizando un conjunto de datos preprocesado, se dividieron los datos en conjuntos de entrenamiento y prueba, se creó y entrenó una RNN, y se evaluaron sus resultados usando varias métricas de rendimiento, obteniendo un desempeño deseado. Lo que a un futuro poder implementar más técnicas como CNN y LSTM para tener la evaluación entre diversos algoritmos y poder ser comparado entre los artículos del estado del arte.
Morales Mendiola Idalia Julisa, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Dr. Roberto Carlos López López, Universidad Autónoma de Sinaloa

ESCOLARIDAD Y ACCESO A LA EDUCACIóN EN POSPANDEMIA: EXPERIENCIAS DE NIñAS, NIñOS Y ADOLESCENTES DE FAMILIAS EN SITUACIóN DE DESPLAZAMIENTO FORZADO EN MAZATLáN, SINALOA.

ESCOLARIDAD Y ACCESO A LA EDUCACIóN EN POSPANDEMIA: EXPERIENCIAS DE NIñAS, NIñOS Y ADOLESCENTES DE FAMILIAS EN SITUACIóN DE DESPLAZAMIENTO FORZADO EN MAZATLáN, SINALOA.

Álvarez Hernández Ángela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Cortez Corrales Melisa del Carmen, Universidad Autónoma de Nayarit. Morales Mendiola Idalia Julisa, Universidad Autónoma del Estado de México. Romero Jeronimo Jehieli, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Roberto Carlos López López, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La población infantil es la más numerosa entre la población desplazada de 5.2 millones de personas que al final del año 2021 había en el mundo (IDMC, 2022). Así, lo dicen, también, varias investigaciones (Bello et al., 2000; CODHES, 2000), y quizá sea así en México, pero no está reconocido, porque no hay una medición de esta población desplazada. La población infantil desplazada es muy importante, y necesita ser estudiada desde un enfoque donde se destaque su voz, su agencia, su perspectiva y en interacción directa, ya que, generalmente, las investigaciones que existen tienen un enfoque adulto céntrico que las y los tienden a invisibilizar y silenciar.  Por lo anterior, se trata de hacer una aportación en ese sentido. Nuestro objetivo es analizar las experiencias de las niñas, niños y adolescentes de familias en situación de desplazamiento forzado que viven en el fraccionamiento CVIVE, en Mazatlán, Sinaloa, y cómo impacta la pospandemia del COVID-19 en su escolarización. Analizaremos el acceso a la educación, el uso de las tecnologías, el aprendizaje y el acompañamiento a las niñas, niños y adolescentes en el contexto después de la pandemia. Y formulamos las siguientes preguntas de investigación: ¿Cómo ha sido la experiencia de las niñas, niños y adolescentes de familias desplazadas entorno a la pospandemia de COVID-19? , y ¿Cuál ha sido el impacto de la pandemia en la escolarización de las niñas, niños y adolescentes que viven en el fraccionamiento CVIVE?. Primero, se presenta el marco conceptual de lo que se entiende en este trabajo de niñez y adolescencia, la pospandemia de COVID-19 y las personas desplazadas internamente. Segundo, se expone un estado de la cuestión sobre el giro epistémico centrado en los niñas, niños y adolescentes, investigaciones sobre niñas, niños y adolescentes en situación de desplazamiento forzado, estudios sobre escolarización y desplazamiento forzado, y textos sobre pandemia y escolarización. Tercero, se hace una revisión de los espacios de vida de la población desplazada en Mazatlán. Cuarto, se explica la metodología mixta que se implementó con trabajo de campo y una encuesta (o un censo) a niñas, niños y adolescentes, que viven en el Fraccionamiento CVIVE, en Mazatlán, Sinaloa. Quinto, se exponen los principales hallazgos y sus particularidades: valorización, gusto y disgusto del trabajo escolarizado; uso de las tecnologías; procesos de aprendizaje; la carga de las mamás en el acompañamiento de las niñas, niños y adolescentes y labores de trabajo doméstico que realizaban los niñas, niños y adolescentes; y los deseos de estudiar.



METODOLOGÍA

Para llevar a cabo esta investigación se implementó una metodología mixta con trabajo de campo y una encuesta (o un censo) a niñas, niños y adolescentes, que viven en el Fraccionamiento CVIVE, en Mazatlán, Sinaloa, construido como refugio para familias en situación de desplazamiento forzado. Dicho lugar tiene 55 viviendas con una calle principal que las atraviesa. El levantamiento de la encuesta se realizó entre los meses de mayo y junio de 2022, pero el trabajo de campo se empezó a realizar meses antes. El cuestionario del censo se elaboró con preguntas acerca de la escolarización, el acceso a la educación, el uso de las tecnologías, el aprendizaje, el acompañamiento a las niñas, niños y adolescentes, esto después de la cuarta ola de COVID-19 en Sinaloa. Cabe recordar que, el 24 de marzo de 2020, se estableció la Jornada Nacional de Sana Distancia que contempló cinco medidas preventivas de distanciamiento social, y que la cuarta ola de COVID-19 en Sinaloa terminó entre enero y febrero de 2022. Se consideraron como primer filtro a las niñas, niños y adolescentes de las 55 viviendas del fraccionamiento CVIVE, pero 51 casas (el 92.7%) estaban habitadas y 4 (el 7.2%) deshabitadas. De las casas habitadas, en 34 (el 61.8%) vivían adultos y niñas, niños y adolescentes, mientras que en 17 (el 30.9%), habitaban adultos sin menores de edad. En las 51 viviendas habitadas había 51 adultos (el 43.2%) y 67 niñas, niños y adolescentes (el 56.8%). Aquí es importante señalar que como segundo filtro y para poder aplicar el cuestionario, de los 67 niñas, niños y adolescentes, se seleccionó a los que tenían las edades entre 6 y 19 años con experiencia de escolaridad previa a alguna de las etapas de pandemia. De las niñas, niños y adolescentes entre 6 y 19 años de edad, 17 (el 43.59%) eran hombres y 22 (el 56.41%) eran mujeres. De ellas y ellos, 17 (el 43.59%) tenían entre 6 y 12 años de edad; y 22 (el 56.41%) tenían entre 13 y 19 años de edad.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se logró un avance significativo en la investigación sobre niñez y adolescencia. Se consolidó una sólida base teórica a través de una exhaustiva revisión bibliográfica y se llevó a cabo el trabajo de campo, incluyendo la recopilación de datos mediante un censo. Actualmente, se encuentra en desarrollo el análisis de los resultados obtenidos. Se espera que los hallazgos preliminares, alcanzados en colaboración con el investigador a cargo y las alumnas, sirvan como punto de partida para futuras investigaciones y la elaboración de un artículo que profundice en el tema.
Morales Mendoza Alejandra Meritxell, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
Asesor: Mg. Cielo Ester Marriaga Gonzalez, Universidad del Sinú

ANáLISIS DE LA ADOPCIóN DE LA BLOCKCHAIN EN LABORATORIOS UNIVERSITARIOS: MEJORA DE LA CALIDAD DE AGUA Y BROMATOLOGíA EN LA CADENA DE SUMINISTRO ALIMENTARIO Y SU IMPACTO EN LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLES

ANáLISIS DE LA ADOPCIóN DE LA BLOCKCHAIN EN LABORATORIOS UNIVERSITARIOS: MEJORA DE LA CALIDAD DE AGUA Y BROMATOLOGíA EN LA CADENA DE SUMINISTRO ALIMENTARIO Y SU IMPACTO EN LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLES

Centeno Marin Kevin Edgar, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Loeza Calderón Raúl, Instituto Tecnológico de Morelia. López González Arahat Missael, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Morales Mendoza Alejandra Meritxell, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Nuñez López Gerardo, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Ochoa Garcia Keila Lucia, Instituto Tecnológico de Piedras Negras. Vasquez Reyes Adanary Susel, Instituto Tecnológico de Piedras Negras. Asesor: Mg. Cielo Ester Marriaga Gonzalez, Universidad del Sinú



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En un mundo cada vez más globalizado y conectado, los consumidores demandan transparencia y seguridad en los procesos relacionados con la calidad de los productos alimenticios y del agua. En este contexto, los laboratorios que realizan análisis de estas muestras juegan un papel crucial, ya que sus procesos de recepción, análisis, y generación de resultados deben garantizar precisión, eficiencia y seguridad de la información. Sin embargo, en instituciones como la Universidad del Sinú Seccional - Cartagena, los procesos no están automatizados, lo que genera complejidades y desafíos significativos. Ante estas necesidades, se propone desarrollar un Aplicativo Web que funcionará como una plataforma digital soportada en la tecnología disruptiva Blockchain, asegurando la integridad de los datos sin alteraciones no consensuadas. El proyecto busca optimizar los procesos de los laboratorios de Bromatología y Calidad de Agua de la Universidad del Sinú Seccional Cartagena mediante un aplicativo web que utilice Blockchain para asegurar la calidad y trazabilidad de la información. Esto no solo mejorará la eficiencia operativa, sino que también contribuirá a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), los cuales son los siguientes: Objetivo 2 (Hambre Cero): Gracias a los mejores sistemas de calidad mejorados mediante el aplicativo de la tecnología Blockchain se busca combatir ante esta problemática desde su causa raíz. Objetivo 3 (Salud y Bienestar): Al brindar nuevos sistemas mediante la implementación de la tecnología Blockchain, la calidad de los productos alimenticios incrementará, disminuyendo así los problemas relacionados a la salud. Objetivo 6 (Agua Limpia y Saneamiento): Al trabajar estrechamente con el Laboratorio de Bromatología y Calidad Ambiental, es la forma en que se combatirá a los distintos aspectos de vulnerabilidad con relación al agua y el saneamiento mediante la implementación de la tecnología Blockchain. Objetivo 7 (Energía Asequible y No Contaminante): Al hacer uso de la tecnología Blockchain se precisa en mejorar el uso sostenible de la energía sin generar desperdicios o contaminantes para el medio ambiente. Objetivo 9 (Industria, Innovación e Infraestructura): La tecnología Blockchain es una tecnología emergente, que propone nuevas ideas para hacer su uso en distintos ámbitos, creando así mejoras para distintos sectores de la sociedad. Objetivo 11 (Ciudades y Comunidades Sostenibles): La implementación de la tecnología Blockchain y en conjunto con nuevas tecnologías, servirá de partida para la transformación de las Ciudades en Ciudades Sostenibles.



METODOLOGÍA

Para el proceso de elaboración de este proyecto de investigación se determinaron 4 etapas en las cuales se desarrollarán distintas actividades con el fin de cumplir los objetivos y los resultados esperados. Las etapas son las siguientes: I. Revisión documental del estado de uso de tecnologías 4.0 (BlockChain) en laboratorios a nivel global: El punto consta de las siguientes fases: Como primera fase se estableció y delimitó el objetivo propuesto; en la segunda se delimitaron las bases de filtros para la selección de la información relevante para el artículo; en la tercera fase se definieron los descriptores de búsqueda como Google Académico, Scielo, entre otros; en la cuarta fase se delimitó el uso de gestores bibliográficos como Rayyan y Mendeley; finalmente se llevó a cabo la extracción de datos de interés para la elaboración del artículo. Las conclusiones obtenidas abordan la aplicación de la tecnología en diferentes países y su impacto en la trazabilidad de la cadena de suministro. II. Diseño de base de datos de hoja de vida de equipos (aplicativo para base de datos): Para la creación de una base de datos de las hojas de vida de los equipos, es esencial iniciar con una discusión detallada donde se definirán los requisitos específicos que deben cumplirse, asegurando que todos los aspectos y necesidades del proyecto sean considerados y abordados adecuadamente. Siguiente a esto, se procederá a la elaboración del diseño del esquema de la base de datos. Finalizado el diseño, se implementará la base de datos y se realizarán pruebas exhaustivas para verificar su correcto funcionamiento, incluyendo la inserción, actualización, eliminación y recuperación de datos III. Elaboración de procedimiento de almacenamiento de reactivos de acuerdo con SGA (Sistema Globalmente Armonizado): Es necesario realizar una revisión de las normativas del SGA para identificar las pautas de clasificación, etiquetado y manejo seguro de sustancias químicas. Basado en esta revisión, se debe llevar a cabo un control de inventario que clasifique los reactivos almacenados de acuerdo con el SGA, incluyendo secciones que contengan información sobre el uso y manejo seguro de estos reactivos. IV. Diseño de procedimientos, formatos e instructivos de trabajo bajo la norma 17025: Es necesario hacer una revisión con respecto de los requisitos específicos de la norma ISO/IEC 17025, que cubre la competencia técnica, la validez de los resultados y la gestión del laboratorio. Consecuentemente se debe determinar los procesos clave en el laboratorio que deben documentarse, como la realización de pruebas, calibración, mantenimiento de equipos y gestión de calidad.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró implementar dos nuevas herramientas para el control de inventario y la creación y manejo de las hojas de vida de los equipos para el Laboratorio de Bromatología y Calidad Ambiental, lo cual acredita a dichos laboratorios bajo la normativa 17025, beneficiando de esta forma con una mejora en la seguridad para el manejo de los reactivos dentro del inventario, así como también un control actualizable en tiempo real de los reactivos y de los equipos de los Laboratorios. De igual forma, se logró adquirir un amplio conocimiento gracias a las ponencias y capacitaciones que se llevaron a cabo durante este periodo, con lo cual se logra identificar la importancia y los usos que se le puede dar a la tecnología Blockchain, no solamente en las cadenas de suministro alimentarias, sino que hasta en un enfoque global, como lo es en las criptomonedas.
Morales Mendoza Brian Jesús, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Dr. Lino Francisco Jacobo Gómez Chávez, Universidad de Guadalajara

COMPORTAMIENTOS SEDENTARIOS Y CONSUMO DE BEBIDAS AZUCARADAS FACTORES DE RIESGO DE ENFERMEDAD RENAL EN ADULTOS DE IXTAPA, PUERTO VALLARTA, MéXICO

COMPORTAMIENTOS SEDENTARIOS Y CONSUMO DE BEBIDAS AZUCARADAS FACTORES DE RIESGO DE ENFERMEDAD RENAL EN ADULTOS DE IXTAPA, PUERTO VALLARTA, MéXICO

Duarte Cervantes Roberto Carlos, Universidad Vasco de Quiroga. Morales Mendoza Brian Jesús, Universidad Autónoma del Estado de México. Victoria Enriquez Jose Angel, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dr. Lino Francisco Jacobo Gómez Chávez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se abordó cómo un estilo de vida sedentario, la inactividad física y una alimentación no saludable, como lo es el consumo de bebidas azucaradas, juegan un rol importante en el riesgo de deterioro de la función renal, que, en conjunto con otras enfermedades crónicas como la hipertensión arterial y la diabetes mellitus, son factores de riesgo involucrados en el desarrollo de enfermedad renal crónica (ERC). Las enfermedades crónicas no transmisibles (ECNT) constituyen uno de los principales problemas en salud pública, sobre todo si consideramos la cantidad de recursos que requieren para su abordaje. Éstas son responsables de 71% de las muertes en todo el mundo, en México este porcentaje es aún mayor, elevándose hasta 75% (CONAHCYT, 2021). El presente estudio se realizó teniendo en cuenta el impacto de las ECNT en México, por lo que centró la atención en el Objetivo 3 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. De la misma manera, tomamos como referencia el PRONAII SINDEMIA en el que se describe la importancia de prevenir y tratar tempranamente las ECNT a través de estrategias de bajo costo y alto impacto. El objetivo del siguiente capítulo es analizar la magnitud y la relación que existe entre el consumo de bebidas azucaradas y los comportamientos sedentarios como causas subyacentes en el desarrollo de ERC en adultos mexicanos de 19 a 59 años en la región de Ixtapa, Puerto Vallarta, México. La inactividad física y el consumo de bebidas envasadas edulcoradas pueden generar un impacto en la función renal y el presupuesto del sistema de salud. Objetivo: analizar la magnitud y relación que existe entre el consumo de bebidas azucaradas y los comportamientos sedentarios como causas subyacentes en el desarrollo de ERC en adultos de Ixtapa, Puerto Vallarta, México.



METODOLOGÍA

Estudio observacional, cuantitativo, transversal y descriptivo. La población de estudio son personas adultas residentes permanentes de Puerto Vallarta. La muestra es probabilística (n = 279). Para la recolección de datos se utilizaron las recomendaciones de actividad física de la Organización Mundial de la Salud y el estudio asociado a comportamientos sedentarios y riesgo de mortalidad por todas las causas, cardiovascular y por cáncer, y diabetes tipo 2.


CONCLUSIONES

Respecto a la actividad física de la población 62.3% se identificó como inactiva físicamente, 83.1% consume bebidas envasadas edulcoradas y 49.8% consume bebidas rehidratantes, en 28.3% prevalecen los tres factores. Conclusión: como resultado de la alta prevalencia de personas con niveles inadecuados de actividad física, así como al consumo elevado de bebidas envasadas con edulcorantes y rehidratantes, existe un significativo riesgo asociado al desarrollo de enfermedades renales y otras enfermedades crónicas no transmisibles que contribuyen considerablemente a la morbimortalidad a nivel global.  
Morales Mendoza Irisvin, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dra. María Claudia Morales Rodríguez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

CONOCIMIENTO Y ESTEREOTIPOS ACERCA DEL ENVEJECIMEINTO EN UNIVERSITARIOS DE ENFERMERíA

CONOCIMIENTO Y ESTEREOTIPOS ACERCA DEL ENVEJECIMEINTO EN UNIVERSITARIOS DE ENFERMERíA

Castañeda Arzola Noemi, Universidad Autónoma de Guerrero. Morales Mendoza Irisvin, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dra. María Claudia Morales Rodríguez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Todos los países del mundo están incrementando tanto la cantidad como de la proporción de persona adulta mayor lo que conlleva a la necesidad de poder brindar una atención sanitaria especializada basada en el conocimiento. Los estereotipos negativos y la falta de conocimiento que tienen los estudiantes de licenciatura de enfermería hacia el envejecimiento generan conductas discriminatorias hacia el adulto mayor. Al incorporar estos conocimientos en el ámbito laboral ayuda no solamente a la calidad de los cuidados que el profesional de enfermería pueda brindar en beneficio del adulto mayor, sino que también aporta a la ética que todo personal de salud debe tener



METODOLOGÍA

El tipo de estudio utilizado para este trabajo de investigación fue cuantitativo, diseño descriptivo, de corte transversal; muestreo de 43 estudiantes de la licenciatura de enfermería perteneciente a una universidad privada de la ciudad de Puebla de Zaragoza, de ambos sexos, pertenecientes al sexto y séptimo semestre, del turno matutino y vespertino, preferentemente que cursaron una materia relacionada con el adulto mayor, haber realizado prácticas clínicas hospitalarias asociadas a este grupo de personas y que acepten participar firmando el consentimiento informado. Se aplicó una encuesta para solicitar datos sociodemográficos de los participantes el cual incluyo edad, sexo, haber cursado una materia relacionada y si ha tenido acercamiento con el adulto mayor y para evaluar los estereotipos negativos se utilizó el cuestionario Estereotipos Negativos hacia la Vejez (CENVE), así como también un cuestionario para identificar los conocimientos que tienen los estudiantes acerca del envejecimiento FAQ (Facsts on Aging Quiz) (Palmore), Para interpretar los datos se utilizaron tablas y gráficas.


CONCLUSIONES

Los datos recolectados de los instrumentos muestran que en los tres tipos de dimensiones como lo son salud, motivación social y carácter-personalidad existe una mayor prevalencia en estereotipos negativos ya que cada dimensión tuvo un puntaje de 15, dando un resultado total de 45, mientras tanto respecto al instrumento de Palmore que abarca sobre el conocimiento que tiene los universitarios de enfermería acerca del envejecimiento destaco que de los 25 ítems el 60 % estuvieron calificados de manera errónea. Los sujetos de esta investigación mostraron antecedentes de no tener alguna convivencia con la persona adulta mayor, el cual se vio reflejado en los resultados prevaleciendo los estereotipos negativos y la falta de conocimiento en la mayoría de los estudiantes de la licenciatura de enfermería. Por lo tanto, este estudio refleja una formación académica insuficiente sobre este tema.
Morales Montelongo Valeria, Instituto Tecnológico de Piedras Negras
Asesor: Esp. Iván Enrique Martínez Lopez, Institución Universitaria de Envigado

EVALUACIóN DE SISTEMAS DE OPERACIóN Y RECAUDO ÚNICO QUE MEJOREN EL FUNCIONAMIENTO DEL TRANSPORTE PúBLICO COLECTIVO EN PIEDRAS NEGRAS, COAHUILA.

EVALUACIóN DE SISTEMAS DE OPERACIóN Y RECAUDO ÚNICO QUE MEJOREN EL FUNCIONAMIENTO DEL TRANSPORTE PúBLICO COLECTIVO EN PIEDRAS NEGRAS, COAHUILA.

Estrada Dueñez Elias, Instituto Tecnológico de Piedras Negras. Morales Montelongo Valeria, Instituto Tecnológico de Piedras Negras. Sanchez Barajas Manuel Alejandro, Instituto Tecnológico de Piedras Negras. Asesor: Esp. Iván Enrique Martínez Lopez, Institución Universitaria de Envigado



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La mala gestión del sistema de transporte publico ocasiona malas prácticas de parte de los pasajeros y operadores, tales como, poco control de pasajeros en cada vehículo de transporte público y el uso de un sistema de recaudo obsoleto, entre otros. Esto provoca un servicio ineficiente. El gobierno mexicano cuenta con leyes que rigen en todo el país, sin embargo, lo que respecta al tránsito y transporte se rige de forma estatal, caso contrario a Colombia, ya que sus leyes en el ámbito de transito y transporte son de carácter nacional, en el caso de México esto causa discrepancia en las normativas que tienen que ser cumplidas por la población y confusión cuando se transita de un estado a otro impactando negativamente la movilidad urbana, obstrucción vehicular y la ejecución de mejoras en el servicio de transporte público. Las diferencias en cuanto a la normativa existente en México limitan su capacidad de respuesta ante las exigencias de crecimiento y modernización del sistema de transporte, lo que crea un aumento de dificultad ante la implementación de tecnologías avanzadas y sistemas integrados que mejoren la seguridad y eficiencia del servicio, así como la capacitación y cumplimiento de las normativas que aseguren un servicio de transporte público de mayor calidad.



METODOLOGÍA

Para obtener la información necesaria para la realización de este trabajo se utilizó un enfoque de recolección mixto, que consiste en datos cualitativos y cuantitativos, es decir, se analizaron textos, datos numéricos y estadísticas de estudios anteriores relacionados a nuestro tema de investigación con la finalidad de realizar un análisis documental de diferentes fuentes de información. La búsqueda de dichos estudios se realizó en plataformas de búsqueda como Google Académico y Redalyc, además se obtuvo información de sitios web gubernamentales, documentos normativos como la Ley 214 de Tránsito y Transporte de Coahuila de Zaragoza y la Ley 769 de 2002 de Colombia, y artículos científicos, relacionados al tema. Una vez recolectadas distintas fuentes de información que sirvieran para esta investigación, se realizó una breve lectura de cada documento con la finalidad de clasificarlas según la estructura propuesta en este artículo que incluye la normativa de ambos lugares de estudio, el análisis de los sistemas de operación y recaudo en ambos países y el impacto de estos sistemas. Tras cumplir con la clasificación de los documentos recolectados se procedió a una lectura profunda de las fuentes seleccionadas para la recopilación de la información que fuera útil para beneficio de este estudio realizando a su vez el registro de la bibliografía de cada fuente utilizada. Una vez recopilada y organizada la información relevante se comenzó con la redacción final del artículo.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos de las normativas de tránsito y transporte de Coahuila, México y Colombia, y conocimientos sobre el funcionamiento de los sistemas de recaudo de estos mismos países, sin embargo, al proponer la creación de un sistema integrado basado en los sistemas de transporte de los países mencionados con un sistema de recaudo único la investigación queda como un antecedente a la necesidad de la creación de un cambio al sistema de transporte público de Piedras Negras, Coahuila, México.
Morales Morales Sheila Berenice, Universidad del Soconusco
Asesor: Mtra. Alejandra Peña Merino, Universidad Mexiquense del Bicentenario

SALUD INTEGRAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.

SALUD INTEGRAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.

Morales Morales Sheila Berenice, Universidad del Soconusco. Asesor: Mtra. Alejandra Peña Merino, Universidad Mexiquense del Bicentenario



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad existen varios temas relevantes dentro del área de salud, cabe mencionar que en la siguiente investigación se encuentran  información de temas como el estado nutricional, frecuencia de consumo de alimentos, estrés, actividad física, consumo de alcohol y tabaco, medio ambiente y la inclusión en personas con  discapacidad, ya que en el mundo, el ritmo acelerado de vida, la falta de tiempo y las abundantes actividades han modificado la vida saludable de la población hacia un patrón en desequilibrio, priorizando el consumo de alimentos procesados e industrializados, aumentando el consumo de sustancias inéditas para la salud del consumidor, priorizando el uso de vehículos y causando así varios factores perjudiciales  para la salud causando enfermedades como la diabetes, hipertensión, obesidad, desnutrición, enfermedades respiratorias. (Súarez et al.2023) La sociedad moderna vive y se desarrolla de manera acelerada enfrentándose cada día a fuertes demandas impuestas por el medio ambiente provenientes de corrientes como la globalización las cuales han llevado a los individuos a  cambiar el ritmo y la forma de vivir generando una serie de reacciones y  estados emocionales tensos los cuales los cuales impiden realizar y llevar una vida normal.(Ana Moreno, 2022) Ingrid Lascano (2023) ha mencionado que últimamente el estrés es un tema de hoy que se ha dado en la mayoría de la población, afectando la salud y perjudicando su vida cotidiana, viviendo día a día con cada uno de estos factores importantes que como seres humanos hemos perdido la noción de mejorar la calidad de salud que tenemos, nos encontramos con personas, lugares, empresas, fábricas de trabajos donde, una persona con una capacidad diferente no es bien recibida, le niegan el acceso a la entrada, o inclusive a ser digno de laborar dentro de ello, sin percibir que existen personas con capacidades diferentes pero con estudios y la capacidad suficiente para desempeñar una actividad. (Rivas, 2024)



METODOLOGÍA

Los temas investigados, son temas irrelevantes, concretos, sobresalientes en el mundo actual. Mediante la investigación de los temas a mencionar; nutrición, frecuencia de consumo, estrés, actividad física, consumo de alcohol y tabaco, salud bucal, medio ambiente e inclusión de personas con alguna discapacidad, lo cual cada uno de estas variables se relacionan a enfermedades como la diabetes, obesidad, cardiovascular, hipertensión arterial, y entre otras. Es por ello se realizo la búsqueda de los artículos se realizó en dos plazos. En el primer plazo se busco los primeros temas (Estado de nutricon, frecuencia de consumo de alimentos, estrés, actividad física). En el segundo plazo se buscó los demás temas. La búsqueda se llevó a cabo en junio del 2024 en las siguientes bases de datos: Scielo, Google académico, PudMed. La búsqueda se realizo con los siguientes criterios de búsqueda como: nutrición, alimentación, actividad física, estrés, medio ambiente, discapacidad.


CONCLUSIONES

Durante este tiempo logre adquirir conocimientos teóricos sobre las causas de varias enfermedades, así como también a reconocer las opiniones, puntos de vista de varios autores sobre los distintos temas investigados, ya que en el mundo actual  la falta de tiempo y las abundantes actividades han modificado la vida de todas las personas tanto estudiantes como trabajadores, muchas veces el tema de salud es más postergado, la investigación me sirvió para  prepararme  más e  identificar orígenes de enfermedades comunes como la diabetes, hipertensión, desnutrición, obesidad, estrés, falta de inclusión, entre otras que son orígenes de estos temas.
Morales Morales Yessica, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: Dr. Genaro Diarte Plata, Instituto Politécnico Nacional

EVALUACIóN DE LA LIBERACIóN INVIVO DE PROBIóTICO MICROENCAPSULADO EN EL CAMARóN LITOPENAEUS VANNAMEI

EVALUACIóN DE LA LIBERACIóN INVIVO DE PROBIóTICO MICROENCAPSULADO EN EL CAMARóN LITOPENAEUS VANNAMEI

Morales Morales Yessica, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Genaro Diarte Plata, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La adición de la bacteria bacillus licheriformis microencapsulado por gelación iónica al 2% (alginato de sodio) favorecerá el crecimiento y la supervivencia de litopenaeus vannamei en un bioensayo en el cual se aplicó de un control con alimento comercial (camaronina) y dos tratamientos en el primero 1g/kg y en el segundo 2g/kg diariamente.



METODOLOGÍA

El primer día que se llegó, se realizó capacitación: Pipeteo y diluciones. Esterilización de material: Se introdujeron tubos falcón, tapas, caldos TSA, matraz de Erlenmeyer y vaso de precipitado, en la autoclave por 15 minutos.  Preparación de reactivos (Medio de cultivo, alginato y cloruro de calcio), se calculó la proporción de los reactivos que se utilizaron.  El medio de cultivo se realizó con sodio, agar bacteriológico y TSA, para posteriormente agregar a las cajas Petri.  El cloruro de calcio, se realizó con agua destilada, la colocamos en la placa agitadora, posteriormente se iba agregando poco a poco y se dejó toda la noche con el magniato para que se integrara el cloruro de calcio.   Se ajustó el PH del cloruro de calcio a 4 y se introdujo al refrigerador durante 24 horas. Se utilizó la campana de flujo laminar, en donde se trabajó con la bacteria que se sacó del horno de secado, colocando cada bacteria en tubos falcón a 45ml y se centrifugó 2 veces, se vació el agua al matraz y se dejó la pastilla en el tubo falcón, posteriormente se le agregó solución salina (200ml) se pasó al sonicador durante 25 segundos y finalmente se tenía una vaso de precipitado en una plancha con una magniato, con una jeringa de 1ml y 0,3ml, se agregaron gotitas, para que se hiciera la microencapsulación, se dejó reposar durante 30 min.  Filtración de microencapsulación, se enjuagó 3 veces con agua destilada, y se dejó 20 minutos con papel absorbente para que extraer la humedad, después se pasó a unas cajas Petri con perforaciones y papel absorbente abajo, finalmente se metió al horno de secado durante 48 horas.  Se realizó el cambio de papel a las microcápsulas.  Se sacó las cajas Petri a temperatura ambiente y se colocaron en la campana de flujo laminar, para después realizar diluciones seriadas a 106, en donde se iba a plaquear la bacteria y la emulsión, se ocupó 900μl de solución salina y 100μl de bacteria y emulsión, utilizando 12 cajas Petri y 12 tubos falcón, se esterilizaron por calor las azas 3 veces, para que con eso se dispersara en la caja Petri.  Se realizó las diluciones a la 104, 105 y 106, se rotularon las cajas Petri y se colocó cinta, para finalmente ir a encubar durante 24 horas a 32°, después de este tiempo de incubación se contaron las bacterias que crecieron (UFC) de esta manera sacando las operaciones de la replicas que se hiceron.  Se montó el bioensayo, en donde se colocaron mangueras y piedras difusoras de aireación, las cuales darían oxigeno a los camarones, se pusieron 9 cubetas, cada una con 15 camarones, así como también se pesaron los 15 camarones, para agregarlos a cada cubeta, se tenían 3 de control en donde solo se le daba alimento comercial y 6 en donde se tenía T1 Y T2, en los cuales se le daba alimento que previamente se realizó. El bioensayo duró 18 días.  Elaboración de alimento, primero se trituró la camaronina, posteriormente se cirnió para que quedara más fino, se pasó a un molde, se le agregó grenetina y 50ml de agua destilada, se iba integrando hasta que se obtuviera la consistencia, se pasó a un molino manual para empezar a formar los pellets, se dejó secar en una charola forrada con aluminio y un ventilador por 48 horas.  Cuando se obtuvo el alimento, se alimentó con ello a los camarones en tratamiento, se les daba diario 2 veces el T1 Y T2. Se realizó biometría final, en donde se pesaban 5 camarones por cubeta, para registrar el peso final, cuántos quedaron vivos de los 15 camarones que teníamos en cada cubeta, para el posterior análisis en paquetes estadísticos (Excel) Se registraron los datos en Excel y se realizó el análisis de Andeva una vía para buscar diferencias significativas en los tratamientos en el caso del crecimiento y el de ji-cuadrada para conocer las diferencias en la supervivencia, en donde  se pudo notar que no hubo diferencia significativa.


CONCLUSIONES

Se concluye que después de haber realizado el proyecto, es necesario tomar más tiempo, para conocer más a fondo sobre lo que se quiere realizar, así como también se han adquirido conocimientos nuevos sobre temas de interés propio y se ha aprendido el cómo determinar un bioensayo y las diferencias que pueden tener los camarones durante su crecimiento, de igual manera, se llevaron a cabo procedimientos básicos de microbiología así como el análisis de datos; Por lo tanto se puede concluir que al realizar el Andeva una vía, se encuentra evidencia estadística, que permite aceptar la hipótesis nula , ya que no hay diferencia significativa en los tratamientos 1 y 2 ni en control, en consecuencia se concluye el experimento (Bioensayo de camarones), como el resultado es 0.7816 es mayor a 0.5, se puede decir que se le puede alimentar del tratamiento 1 con una concentración de 1g/kg o el del tratamiento 2 con una concentración de 2g/kg y para la ji-cuadrada se concluye que después de hacer la supervivencia de los camarones, se acepta la hipótesis nula, ya que el resultado de las tablas estadísticas es mayor al resultado observado en el diseño experimental, por tal razón se menciona que no hubo diferencia en los resultados evaluados, sin importar si el alimento es comercial (camaronina) o tiene microencapsulación.
Morales Moro María Guadalupe, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Enrique Varela Carlos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

MACHINE LEARNING PARA EL ESTUDIO DE RAYOS CóSMICOS

MACHINE LEARNING PARA EL ESTUDIO DE RAYOS CóSMICOS

González Daniel Isaac, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Méndez Velarde Jessica Michelle, Universidad Autónoma de Baja California. Morales Moro María Guadalupe, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Enrique Varela Carlos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento Los rayos cósmicos son partículas con masa y carga que provienen de diversas regiones del espacio y bombardean continuamente la Tierra. La energía de estos rayos varía desde los 108eV hasta los 1020 eV, siendo las partículas con energías cercanas a 1020 eV (conocidas también como rayos cósmicos ultra-energéticos) las más raras de encontrar. Se estima que solo 3 o 4 partículas de esta magnitud impactan con la Tierra por kilómetro cuadrado alrededor de cada siglo. Por otro lado; actualmente nos encontramos frente un avance significativo en el campo de la inteligencia artificial, pues usando técnicas de aprendizaje automático basadas en redes neuronales artificiales podemos obtener resultados muy favorables para la resolución de problemas, por lo que resulta interesante trabajar en la capacidad de predicción e inferencia de las redes neuronales artificiales, para predecir características de rayos cósmicos que nos hablen de estos orígenes que desconocemos y nos brinden información sobre el universo en el que vivimos. El parámetro Xmax y su importancia Cuando el rayo proveniente del espacio choca con la Tierra, interactúa con la atmósfera, lo que provoca la creación de partículas secundarias, que a su vez interactúan entre ellas para producir más partículas, este proceso se repite reiteradas ocasiones hasta que la energía lo permite. La sucesiva creación de partículas desde que el rayo se descompone en la atmósfera terrestre se conoce como lluvia de partículas. La cascada (o lluvia) de partículas crece a medida que desciende hacia la Tierra hasta alcanzar un punto máximo que es precisamente el lugar en el cual se genera la mayor cantidad de partículas, llegado a este punto, la producción de partículas empieza a disminuir hasta agotar (o disipar) la energía. El punto máximo de producción de partículas se denomina Xmax, cuyas unidades son [g/cm2]. Este parámetro es sensible a la composición, es decir, su magnitud permite inferir el tipo de partícula que impactó la atmósfera terrestre inicialmente antes de descomponerse en la lluvia de partículas de la que obtenemos datos.



METODOLOGÍA

Simulaciones Se ha descubierto que el parámetro Xmax sigue una cierta tendencia lineal cuando se compara con el logaritmo de la energía, sin embargo, se observa un cierto valor de la energía a partir del cual la tendencia se altera. Aquí es donde surge el interés de aplicar algoritmos de machine learning para los datos de simulaciones realizadas por la supercomputadora. Se necesita de una gran cantidad de datos que contenga el comportamiento de estas lluvias para poder entrenar la red neuronal. Con la suficiente cantidad de datos y un modelo suficientemente flexible que permita interpretar la información, sería posible predecir estos puntos de quiebre sin la necesidad de esperar que los rayos ultra-energéticos golpeen alguno de los diferentes detectores alrededor del planeta. Papel de la supercomputadora Para el desarrollo de un algoritmo de aprendizaje supervisado, requerimos de realizar simulaciones de lluvias de partículas, mismas que se realizaron mediante el uso de la supercomputadora con el uso  de software desarrollado por el CERN. Es importante señalar que debido a que el tiempo que le tomó a la supercomputadora procesar los datos requeridos fue muy elevado, se optó por trabajar con datos anteriormente registrados mientras las simulaciones seguían cargando para un análisis posterior. Los datos en cuestión son pertenecientes a núcleos de Hierro y protones que simularon una lluvia de partículas de 1,000,000 y 70,000 datos respectivamente. Una vez obtenidos los datos se procedió a elaborar un algoritmo de regresión lineal para cada tipo de partícula en cuestión. El total de datos se dividió en dos subconjuntos: uno de entrenamiento y otro de prueba. Estos subconjuntos se suelen dividir en una relación 75%-25% respectivamente pues el subconjunto de entrenamiento debe ser lo suficientemente grande para poder predecir la tendencia de los datos; por otro lado, el subconjunto de prueba se utiliza para medir el desempeño del modelo.


CONCLUSIONES

Resultados: Modelos desarrollados Para el presente trabajo se utilizó un total de 1100000 datos, cuyas características fueron las siguientes: Número de eventos: 2 Energía inicial: 1016 Energía final: 1019 Número de lluvias por evento: 550,000   Primario: Hierro (Fe) Modelo hadrónico: EPOS - LHC   Para el manejo y análisis de estos datos se procedió a realizar una red neuronal basada en un modelo de regresión lineal de la librería de Scikit - learn. La función "LinearRegression" ajusta un modelo lineal con coeficientes w = (w1, ..., wp) para minimizar la suma residual de cuadrados entre los objetivos observados en el conjunto de datos y los objetivos predichos por la aproximación lineal. De los datos utilizados, estos se partieron en dos grupos: uno para el entrenamiento de la red neuronal y otro para su evaluación, para lo cual fue utilizada la función predeterminada "train\_test\_split" de la misma librería. Mediante los métodos mencionados, se encontró un training score de 0.81 en tanto que un test score de 0.81 por igual.   Conclusiones Durante la estancia de investigación del programa delfín 2024 se adquirieron nuevos conocimientos sobre los rayos cósmicos y su importancia para futuras investigaciones. Se estudiaron modelos de aprendizaje automático supervisado y no supervisado, sus ventajas, desventajas, así como también los diversos contextos en donde se utilizan actualmente. Se realizaron simulaciones de lluvias de partículas y se desarrollaron algoritmos de aprendizaje supervisado dando como resultado modelos simples que facilitan la aplicación de dichos algoritmos a conjuntos de datos más extensos. Este ejercicio permite comprender la importancia e influencia que tienen los datos para cada situación en la que se requiera aplicar este tipo de modelos.
Morales Ochoa Gabriel Abelardo, Instituto Tecnológico de Chihuahua II
Asesor: M.C. Yeiny Romero Hernández, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

HERRAMIENTAS DE HACKEO éTICO PARA DETECCIóN DE VULNERABILIDADES

HERRAMIENTAS DE HACKEO éTICO PARA DETECCIóN DE VULNERABILIDADES

Morales Ochoa Gabriel Abelardo, Instituto Tecnológico de Chihuahua II. Asesor: M.C. Yeiny Romero Hernández, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La seguridad se refiere a las medidas y controles que se implementan para proteger los activos, tanto físicos como digitales, de amenazas potenciales. Esto incluye la protección contra accesos no autorizados, daños, interrupciones y otros riesgos que puedan comprometer la integridad, disponibilidad y confidencialidad de los activos. La ciberseguridad es una rama de la seguridad que se enfoca específicamente en la protección de los sistemas informáticos, redes y datos contra ataques cibernéticos. Este campo abarca una amplia variedad de prácticas y tecnologías diseñadas para prevenir, detectar y responder a amenazas cibernéticas. Dentro de la ciberseguridad, una de las ramas más destacadas es el hacking ético. El hacking ético implica la utilización de habilidades y técnicas de hacking de manera legal y autorizada con el objetivo de identificar y corregir vulnerabilidades en sistemas y redes antes de que puedan ser explotadas por atacantes malintencionados. Los hackers éticos, también conocidos como "white hat hackers", utilizan diversas herramientas y métodos para realizar evaluaciones de seguridad exhaustivas y proactivas. Las vulnerabilidades son debilidades o fallos en un sistema, red o aplicación que pueden ser explotados por atacantes para comprometer la seguridad. Pueden estar presentes en el hardware, software, o en las configuraciones del sistema. La identificación y corrección de vulnerabilidades es fundamental para proteger los activos de información y prevenir incidentes de seguridad. Las vulnerabilidades pueden permitir a los atacantes acceder a información confidencial, causar interrupciones significativas en los servicios, y dañar la reputación de una organización. En el ámbito de la ciberseguridad, la identificación y mitigación de vulnerabilidades en sistemas y redes es crucial para la protección de los activos digitales de las organizaciones. Las herramientas avanzadas de hacking ético, como Nmap, Wireshark y Maltego, son esenciales para este propósito, cada una proporcionando capacidades únicas que facilitan una evaluación de seguridad exhaustiva. Sin embargo, la eficacia y la complementariedad de estas herramientas en un entorno de pruebas de seguridad aún requieren una evaluación detallada. Esta investigación se centra en analizar y demostrar cómo estas herramientas pueden integrarse y potenciarse mutuamente para mejorar la seguridad de las redes.



METODOLOGÍA

La investigación se llevó a cabo mediante la implementación práctica de Nmap, Wireshark y Maltego en un entorno controlado de prueba. Nmap: Comando utilizado: sudo nmap -p- -sS -sC -sV --min-rate=5000 -n -vvv -Pn 172.17.0.2 -oN all Descripción: Se utilizó Nmap para realizar un escaneo detallado de red, abarcando todos los puertos (1-65535) y utilizando técnicas de escaneo TCP SYN (half-open scan) para detectar hosts y servicios activos. Se emplearon scripts NSE para la detección de versiones de servicios y se configuró una tasa mínima de paquetes para optimizar la velocidad del escaneo. Resultados esperados: Identificación de hosts activos, servicios y versiones de software, junto con posibles vulnerabilidades y puntos débiles en la red. Wireshark: Filtros de captura y visualización utilizados: Captura: host 192.168.0.192 and (tcp or udp) Visualización: ip.src == 192.168.0.0/24 and ssdp Descripción: Wireshark se utilizó para capturar y analizar el tráfico de red en tiempo real. Se aplicaron filtros específicos para focalizar en el tráfico TCP y UDP relacionado con SSDP (Simple Service Discovery Protocol). La captura de paquetes permitió identificar actividades sospechosas y anomalías en el tráfico de red. Resultados esperados: Identificación de patrones de tráfico anómalos y actividades sospechosas, proporcionando una visión detallada de las comunicaciones de red y posibles vectores de ataque. Maltego: Descripción: Maltego se empleó para realizar un análisis de reconocimiento de una página web, recolectando y visualizando información sobre dominios, registros DNS, direcciones IP y datos de WHOIS. Se ejecutaron diversas transformaciones para explorar relaciones y conexiones entre entidades, facilitando una comprensión integral de la infraestructura de red. Resultados esperados: Generación de un gráfico detallado que muestra las relaciones entre diferentes entidades, facilitando la identificación de posibles puntos de ataque y vulnerabilidades.


CONCLUSIONES

El uso combinado de Nmap, Wireshark y Maltego demostró ser altamente efectivo en la evaluación de seguridad. Cada herramienta aportó aspectos únicos y complementarios: Nmap facilitó un escaneo exhaustivo de la red, proporcionando una visión clara de los hosts activos y los servicios disponibles. Wireshark permitió un análisis profundo del tráfico de red, identificando actividades sospechosas y vulnerabilidades en tiempo real. Maltego ofreció una perspectiva integral de las relaciones entre entidades, mejorando la comprensión de la infraestructura de red y destacando posibles puntos débiles. La integración de estas herramientas permitió una cobertura más completa de las fases de evaluación de seguridad, desde el reconocimiento y mapeo de la red hasta el análisis del tráfico y la visualización de relaciones entre entidades. Se observó que la combinación de resultados de Nmap, Wireshark y Maltego proporciona una base sólida para la identificación y mitigación de vulnerabilidades, mejorando significativamente la eficacia de las pruebas de seguridad. En resumen, la combinación de Nmap, Wireshark y Maltego proporciona una suite robusta y versátil para los profesionales de ciberseguridad. Su uso complementario no solo cubre todas las fases de una evaluación de seguridad, sino que también potencia la capacidad de detectar y mitigar vulnerabilidades de manera más eficaz, asegurando una protección integral de los activos digitales de cualquier organización.
Morales Pacheco Diana Coral, Universidad Intercontinental Pierre Fauchard
Asesor: M.C. Alfonso Castañeda Martínez, Universidad Autónoma de Nayarit

ANáLISIS DE BACTERIAS PERIODONTALES EN PACIENTES ALEATORIOS: INFLUENCIA DE DIFERENTES VACUNAS CONTRA COVID-19

ANáLISIS DE BACTERIAS PERIODONTALES EN PACIENTES ALEATORIOS: INFLUENCIA DE DIFERENTES VACUNAS CONTRA COVID-19

Morales Pacheco Diana Coral, Universidad Intercontinental Pierre Fauchard. Asesor: M.C. Alfonso Castañeda Martínez, Universidad Autónoma de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La cavidad oral es una de las vías más importantes de infección por COVID-19. Pues es la segunda comunidad de microorganismos más diversa y compleja del cuerpo.  A su vez, la periodontitis, una de las enfermedades más prevalentes a nivel mundial, es de tipo inflamatoria crónica, inducida por bacterias, que causan la posterior destrucción de los tejidos de soporte del diente. Varios informes han sugerido que los pacientes con COVID-19 presentan disbiosis del microbioma oral, causando inflamación, severidad de la periodontitis, entre otras afecciones, y es así como podría afectar directamente a las condiciones de la salud bucal. Por ello se evaluaron las variaciones de los microorganismos que existen en la microbiota oral.  



METODOLOGÍA

La toma de muestras de cada uno de los pacientes se realizó mediante una técnica sistematizada donde inicialmente se realiza una capacitación a todos los que participarán en el proceso, con la finalidad de evitar el mayor número de sesgos. Se realizó una encuesta a los pacientes participantes, referente a si había recibido alguna vacuna contra el COVID-19 y qué tipo de vacuna era, aunado a su consentimiento. Se tomaron 30 muestras de saliva en pacientes aleatorios en la clínica de Periodoncia de la Universidad Intercontinental Pierre Fauchard en Tepic, Nayarit, que recibieron o no algún tipo de vacuna contra COVID-19.  Se obtuvieron las muestras en los medios universales de transporte. Posteriormente para lograr identificar los diversos tipos de microorganismos, se realizó la siembra de las muestras en los Agares necesarios para su adecuado crecimiento. En el caso de las bacterias anaerobias se utilizaron agar Hemina y Agar Chocolate. Los medios de cultivo para bacterias aerobias se utilizaron Agar MacConkey, Sal y Manitoy y Byggy. Una vez realizada la identificación, se procede a realizar una tinción de Gram, para posteriormente observar en el microscopio, y comparar los resultados con la morfología de cada bacteria. También para asegurar la identificación de bacterias aeróbicas, se realizaron pruebas de tubo germinativo para hongos, en este caso para Cándida sp; y coagulasas para los estafilococos. Por último, para la confirmación de las bacterias aeróbicas y anaeróbicas, se realizaron las pruebas en el aparato Microescam 100, para la identificación de especie de las bacterias.


CONCLUSIONES

La investigación demostró alteraciones en el microbioma oral, posterior a la vacuna para COVID-19, encontrándose un aumento significativo de la diversidad bacteriana anaerobia en pacientes vacunados que en pacientes no recibieron la vacuna. En pacientes con la enfermedad periodontal se analizó si en condiciones normales se encontraban un tipo de bacterias y en el caso de la aplicación de alguna vacuna contra el COVID-19, hay aumento de dichas bacterias anaerobias y aerobias, la cual puede incrementar la severidad de la enfermedad propiamente dicha. Siendo así, que en pacientes con periodontitis presentaron un incremento de las bacterias con la enfermedad. Generando una sinergia entre la vacuna contra el COVID-19 y la enfermedad periodontal.
Morales Pacheco Guadalupe Belén, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Jaqueline Mata Santel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

LA ILUSTRACIóN CIENTíFICA COMO HERRAMIENTA DEL DISEñO DE INFORMACIóN PARA COMUNICAR TEMAS DE MEDICINA. ANáLISIS DE ICONOGRáFICO

LA ILUSTRACIóN CIENTíFICA COMO HERRAMIENTA DEL DISEñO DE INFORMACIóN PARA COMUNICAR TEMAS DE MEDICINA. ANáLISIS DE ICONOGRáFICO

Melchor Aguirre Alejandro, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Morales Pacheco Guadalupe Belén, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Rangel Marquez Valeria, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Jaqueline Mata Santel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La nefrectomía laparoscópica asistida por robots es una innovación médica reconocida por su precisión y menor invasividad en el tratamiento del cáncer de riñón, una preocupación significativa en oncología. Con el carcinoma de células renales representando entre un 2-3% de los tumores malignos, es crucial mejorar la comunicación científica para educar tanto a pacientes como a profesionales de la salud. La falta de información adecuada sobre estos procedimientos puede tener consecuencias graves. La OMS destaca la importancia de la seguridad del paciente y subraya la necesidad de mejorar la comunicación médica. Especialmente mediante ilustraciones, esta herramienta visual facilita la comprensión de conceptos complejos y mejora el acceso a información precisa, vital para pacientes y profesionales de la salud. Para abordar esta falta de información, se propone realizar un análisis iconográfico de ilustraciones científicas detalladas. Estas herramientas visuales no solo facilitarán la comprensión de este procedimiento quirúrgico, sino que también aseguran que la información sea accesible y precisa. El análisis iconográfico de ilustraciones científicas puede reforzar la comprensión de la medicina avanzada, beneficiando tanto al público general como a los profesionales de la salud, y promoviendo una mayor conciencia sobre las innovaciones médicas y tecnológicas.



METODOLOGÍA

Para este estudio analizamos tres propuestas gráficas, que nos permitieron ampliar nuestra perspectiva y comprensión al desarrollar e implementar ilustraciones científicas en infografías de divulgación, y entender el proceso de diseño y que elementos nos permiten mantener un mensaje coherente y comprensible. La selección de estas propuestas incluyó una infografía científica, una ilustración científica y una infografía interactiva, todas relacionadas con nuestro tema principal: la elaboración de infografías acompañadas de ilustraciones científicas. Para llevar a cabo dicho análisis, utilizamos el modelo de Charles Morris, el cual presenta tres dimensiones: La sintáctica que analiza la relación de un signo con su propia estructura, como su composición, color, tipografía etc. La semántica analiza al propio signo y lo que este representa en base a su significado, significante y su función. La pragmática la cual se basa en analizar el signo y como es que se comporta o mantiene relación con el receptor. Al analizar nuestro material seleccionado a estas dimensiones, nos ayudaron a recabar información sobre elementos de diseño funcionales según nuestra temática principal, para generar un material completo atendiendo a las necesidades del diseño de ilustraciones científicas.


CONCLUSIONES

Como estudiantes de la carrera de diseño gráfico, destacamos la importancia de nuestro análisis para elaborar información visual y mostrar la importancia que tienen en el entorno. Durante nuestra estancia, pudimos obtener conocimientos bastos sobre la elaboración de ilustraciones científicas y los puntos importantes que llevan para que sean efectivas en cuanto a comunicación y entendimiento, de esta manera se puede desarrollar un material visual óptimo y rico en información, logrando así el objetivo de dar a conocer lo que no se tiene claro en cuanto a medicina se hablase. En conclusión, la ilustración científica se posiciona como una herramienta invaluable dentro del diseño de información en medicina, proporcionando una vía efectiva para comunicar conocimientos complejos y avanzados de manera accesible y visualmente atractiva. Su capacidad para unir precisión científica con creatividad artística la convierte en un recurso esencial para educadores, profesionales de la salud, investigadores y el público en general, promoviendo así la comprensión, la innovación y la apreciación continua por el vasto campo del conocimiento médico y biológico.
Morales Pacheco Liliana, Universidad Veracruzana
Asesor: Dr. Juan Humberto Sossa Azuela, Instituto Politécnico Nacional

INTEGRACIóN DE VISIóN ARTIFICIAL PARA LA SEGMENTACIóN E IDENTIFICACIóN DE OBJETOS SOBRE UNA BANDA TRANSPORTADORA

INTEGRACIóN DE VISIóN ARTIFICIAL PARA LA SEGMENTACIóN E IDENTIFICACIóN DE OBJETOS SOBRE UNA BANDA TRANSPORTADORA

Morales Pacheco Liliana, Universidad Veracruzana. Pallares Muñoz Alanis, Corporación Universitaria Americana. Asesor: Dr. Juan Humberto Sossa Azuela, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Debido a la creciente necesidad de automatización y monitoreo remoto que se ha generado en los últimos años en la industria se ha llevado al auge en el desarrollo de sistemas avanzados de visión artificial, de entre los cuales una de sus aplicaciones que se pueden encontrar en estos sistemas de detección y clasificación de objetos es el control de calidad llevado a un sistema conectado a una banda transportadora. Sin embargo, los métodos tradicionales basados en la programación de reglas y el procesamiento de imágenes pueden ser limitados en términos de precisión y flexibilidad.



METODOLOGÍA

Se utilizaron materiales como una tarjeta embebida Raspberry Pi 3, debido a su bajo consumo y capacidad de procesamiento para tareas de vision por computadora en tiempo real, además de una cámara compatible con la tarjeta la cual sería de utilidad para las tareas de detección y grabación de  videos en tiempo real. Por otro lado, se instalo el sistema operativo Raspbian, que proporciona un entorno de desarrollo completo para Python, además de contar con un entorno flexible que permitía la instalación de las librerías necesarias para llevar a cabo el proyecto, se decidió trabajar con el lenguaje de programación  Python debido a su sintaxis sencilla, amplia variedad de librerías y gran comunidad. Con esto en mente el primer paso fue realizar la instalación de las  librerías necesarias (OpenCV, NumPy, Tensorflow,etc.) en el sistema operativo de la Raspberry Pi, en la que podemos destacar que OpenCV es una biblioteca de visión por computadora de código abierto, la cual ofrece un conjunto completo de funciones para tareas como detección de objetos, seguimiento de movimiento, reconocimiento de patrones entre otras cosas. Dado que nos encontrábamos trabajando en este caso con cámaras y el propósito es obtener los mejores resultados y  para mejorar el rendimiento de los procedimientos a realizar con la misma era indispensaple hacer la calibración de la cámara, por medio de un método basado en imágenes de la vision por computadora. Por consiguiente se definieron los colores, formas  y parámetros con los que se trabajaría, en los que por medio del rango de colores en HSV (Hue, Saturation, Value) preferiblemente dado que estos poseen un rango similar y mucho más intuitivo dado que se asemeja en demasia a la manera en como el ojo humano percibe los colores a diferencia de los presentados en el modelo del espacio RGB. También, se utilizaron técnicas de detección de contornos para identificar las formas de los objetos requeridos en la imagen. En el caso de los contornos detectados se utilizaron diferentes técnicas para perfeccionar la aproximación de algunos polígonos para obtener sus vértices y calcular características como el área, perímetro y forma. Una vez obtenida la imagen o video requerido para realizar el análizis,  esta se convierte en frasmes y de la misma manera pasa a espacio de color HSV para facilitar la detección de colores, posteriormente se crea una mascara binaria para resaltar los píxeles que corresponden al color seleccionado con la que luego se pretende  encontrar el contorno de las formas y de esta manera realizar el etiquetardo con la forma y el color correspondientes al objeto que se está visualizando. De la misma manera con la detección del objeto previamente obtenida se realizan los métodos determinado para obtener el calculo de la distancia que tenemos entre el objeto y nuestra cámara, con lo que pretendemos tener una buena determinación de donde se encuentran nuestros objetos y que tan precisos son nuestras funciones para la detección de los mismos.


CONCLUSIONES

Durante la  estancia de verano se logramos adquirir conocimientos teóricos de temas relacionado con la vision por computadora, así mismo como la manera en como trabaja a nivel de maquinaria, sus requerimientos, aplicaciones y su funcionamiento. Donde podemos destacar el aprendizaje relacionado a sus utilidades, los mètodos requeridos por la misma, además de las multiples aplicaciones que esta pueda tener a nivel general, teniendo en cuenta que no solo aprendimos la parte aplicada sino también su fundamentación matemática y la representción de las mismas. Por otro lado, también aprendimos acerca del uso que pueden tener las tarjetas embebidas  y sus múltiples aplicaciones como lo fue en nuestro caso con la tarjeta embebida Raspberry Pi3.
Morales Ponce Alejandro, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Asesor: Dr. Juan Humberto Sossa Azuela, Instituto Politécnico Nacional

MODELADO Y SIMULACIóN DE UN ROBOT DIFERENCIAL

MODELADO Y SIMULACIóN DE UN ROBOT DIFERENCIAL

Morales Ponce Alejandro, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Asesor: Dr. Juan Humberto Sossa Azuela, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el campo de la robótica móvil, los robots diferenciales son ampliamente utilizados debido a su simplicidad y eficiencia en diversas aplicaciones, desde la exploración y mapeo hasta la asistencia en tareas domésticas y la navegación autónoma. Un robot diferencial se caracteriza por tener dos ruedas motrices independientes, lo que le permite una gran maniobrabilidad y capacidad de navegación en entornos complejos. La necesidad de simular y controlar con precisión estos robots es crucial para el desarrollo y la validación de algoritmos de control y navegación, además de que es posible probar distintos escenarios y estrategias evitando riesgos y costos asociados con las pruebas físicas, MATLAB/Simulink es una herramienta útil en este contexto, que proporciona un entorno robusto para simular y analizar sistemas dinámicos Las simulaciones permiten probar diferentes escenarios y estrategias sin los riesgos y costos asociados con las pruebas físicas. El software MATLAB/Simulink es en una herramienta esencial en este contexto, proporcionando un entorno flexible y robusto para modelar, simular y analizar sistemas dinámicos, es por eso que, en este trabajo, se hará uso del entorno de simulación para analizar el comportamiento del robot y controlar la trayectoria.



METODOLOGÍA

El propósito es simular el movimiento del robot diferencial, el punto de partida fue diseñar el modelo CAD en Solid Works, posteriormente se realizó una exportación al entorno de Simulink, una vez ya teniendo el modelo CAD en nuestro entorno y se agregan bloques necesarios al modelo, los bloques primordiales es agregar un Planar Joint que permite el movimiento traslacional y el movimiento rotacional del robot diferencial en un entorno tridimensional, además de que se reajustan los bloques Revolute para que sea permitido proporcionarles una velocidad angular a las ruedas del robot . Después de tener el robot en el entorno Simulink, se hace el estudio del modelo cinemático en el centro de la plataforma para poder modelar la posición del robot en base a las velocidades angulares de las ruedas, y se crean los diagramas de bloques. Los bloques del modelo cinemático se conectan al modelo del robot, en donde las velocidades angulares se conectan a los bloques Revolute y las salidas de posición del modelo cinemático se conectan al bloque Planar Joint Se hace una breve simulación para observar el comportamiento del robot cuando una rueda gira más rápido que la otra, y como es de esperarse, el robot tiende a girar mientras avanza. Después se agrega un bloque de cinemática inversa, con la finalidad de que sea capaz de calcular las velocidades angulares de las ruedas en base a la velocidad lineal y angular que proporcione el controlador. Para el control de la trayectoria se utiliza un control proporcional por compensación, el cual mide el error que hay entre la posición del robot y la posición deseada y lo transforma en la velocidad lineal y angular necesaria para alcanzar el objetivo deseado, para corroborar el funcionamiento se le da la instrucción de formar una trayectoria circular en función del tiempo y se simula el modelo para poder sintonizar la constante de proporción  del controlador hasta afinar la trayectoria y obtener un resultado más suave. Una vez obtenida la constante adecuada, se prueban trayectorias distintas para evaluar la eficacia del controlador.


CONCLUSIONES

Utilizar un controlador proporcional puede ser útil pero es deficiente al probar distintas trayectorias ya que funciona de una manera muy eficiente al seguir trayectorias circulares, pero no se adapta a trayectorias rectas o senoidales, los resultados no fueron los deseados en todos los aspectos pero se puede seguir trabajando con la implementación de controladores mas robustos para simular en medida de lo posible cualquier trayectoria deseada de manera eficaz 
Morales Quevedo Laura Daniela, Instituto Tecnológico Metropolitano
Asesor: Mtro. Luis Armando Cortés Enriquez, Universidad de Guadalajara

MAPA GEOGRáFICO DEL EJERCICIO TECNOLóGICO DEL ANTROPOCENO: EXHIBICIONES PARA LA SOSTENIBILIDAD A TRAVéS DEL USO MULTIMEDIA RV, RA, RE 2013-2024

MAPA GEOGRáFICO DEL EJERCICIO TECNOLóGICO DEL ANTROPOCENO: EXHIBICIONES PARA LA SOSTENIBILIDAD A TRAVéS DEL USO MULTIMEDIA RV, RA, RE 2013-2024

Duque Suarez Sara Valentina, Instituto Tecnológico Metropolitano. Morales Quevedo Laura Daniela, Instituto Tecnológico Metropolitano. Asesor: Mtro. Luis Armando Cortés Enriquez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Arte-Tecnología-Sostenibilidad es el punto de encuentro donde se entrelazan los diversos niveles de inmersión tecnológica que permiten un nuevo dialogo desde el Antropoceno en la práctica curatorial y museográfica, siendo este un nuevo reto para las exhibiciones contemporáneas en espacios físicos, digitales e híbridos. Al revisar esta innovación constante de los museos con las tecnologías de Realidad Virtual (RV), Realidad Aumentada (RA) y Realidad Expandida (RE), que se retomaron desde el concepto del Antropoceno, se analizaron cuales instituciones culturales, artistas y curadores abordan el tema en esta nueva era geológica marcada por el impacto humano en el periodo 2013-2024; para identificar así las principales estrategias curatoriales y tipos de experiencias inmersivas que ofrecen para su adaptación y diseminación del concepto sostenibilidad.



METODOLOGÍA

A través de la recolección de información particular del ejercicio Arte, Tecnología (VR, RA, RE) y Sostenibilidad se conformó una base de datos  que cuenta con 52 muestras, 45 artistas y 27 curadores que permitió el análisis cuantitativo de exhibiciones artísticas que aborden el tema del Antropoceno y que además utilicen tecnologías de inmersión digital; tomando en cuenta la zona geográfica de los museos y analizando los puntos significativos como: Tipo de exhibición, exposiciones individuales o colectivas, año de realización, lugar de exposición (museos o galerías), patrocinadores y aliados, así como si el espacio de exhibición está diseñado de manera sustentable entre otros. Para esto se revisaron bases de datos digitales, páginas webs oficiales gubernamentales, archivos digitales de colectivos independientes, exhibiciones en el metaverso, recolección videográfica y fotográfica, entre otras fuentes. Posteriormente se procedió al análisis de información encontrada, considerando una metodología territorial de representación gráfica, que permite visualizar y analizar el desarrollo e innovación de tecnologías de inmersión en relación al Antropoceno alrededor del mundo, donde se utilizaron herramientas de representación visual computacional, así como con Inteligencia Artificial.


CONCLUSIONES

Se obtuvo un atlas territorial de innovación tecnológica en el arte a través de medios de inmersión digital RV, RA, RE en relación al concepto Antropoceno. Se plantea la posibilidad de comenzar un seguimiento de artistas, museos y curadores que trabajan este tipo de innovación para la sostenibilidad. Finalmente se abre la posibilidad de revisar casos de estudio exitosos del uso de medios tecnológicos digitales en el ejercicio curatorial, para recomendaciones posteriores de políticas públicas en los museos, tendencias de producción artistica contemporánea y prácticas artísticas en general.
Morales Rico Wendy Yadahi, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. José Gustavo López y López, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EVALUACIóN DEL MECANISMO DE LA HIPERTENSIóN PULMONAR SECUNDARIA A LA DIABETES

EVALUACIóN DEL MECANISMO DE LA HIPERTENSIóN PULMONAR SECUNDARIA A LA DIABETES

Morales Rico Wendy Yadahi, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. José Gustavo López y López, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La hipertensión pulmonar puede ser idiopática o secundaria a enfermedades como la diabetes mellitus tipo 2. La disfunción endotelial, común en estos pacientes, contribuye a varias complicaciones como retinopatía diabética, nefropatía, aterosclerosis, entre otras. Esto se debe a una reducción en la síntesis de óxido nítrico y a un aumento de radicales libres, como el superóxido, que interfieren con su biodisponibilidad, traduciéndose en una pérdida de la capacidad vasodilatadora de los lechos afectados, en este caso las arterias pulmonares. Esta área de investigación es reciente y se conoce poco sobre el diagnóstico temprano y los mecanismos exactos que llevan a la hipertensión pulmonar secundaria a la diabetes. Las complicaciones incluyen hipertrofia del ventrículo derecho, insuficiencia cardíaca y arritmias. Se están utilizando biomodelos para estudiar estos mecanismos y desarrollar mejores protocolos antes de que ocurran daños irreparables en los pacientes.



METODOLOGÍA

Se analizaron, y discutieron los artículos Sildenafil prevents right ventricular hypertrophy and improves heart rate variability in rats with pulmonary hypertension secondary to experimental diabetes y Diabetes induces pulmonary artery endothelial dysfunction by NADPH oxidase induction para comprender y tener más claros los conceptos en relación a la hipertensión pulmonar secundaria a la diabetes, sumado a esto se realizaron una serie de experimentos que nos acercaron a una mejor comprensión tanto de la parte teórica como de la práctica que lleva a cabo el Laboratorio de Farmacia de la Facultad de Ciencias Químicas de la BUAP.  Primer experimento. Medición de presión arterial pulmonar. Para la medición de la presión arterial pulmonar se emplearon ratas macho de la cepa Wistar proporcionadas por el Bioterio Claude Bernard de la BUAP. Se anestesia al modelo animal administrando ketamina vía intraperitoneal, una vez anestesiado se inmoviliza en la mesa de trabajo en cubito dorsal sujetando las cuatro extremidades y, se rasura el lado derecho del cuello de la rata. Se procede a aislar la vena yugular externa de la rata y se coloca un catéter de 0.5 mm de diámetro. Para evitar trombosis del catéter se utilizó heparina la cual fue administrada junto con la ketamina previo al comienzo de la técnica. Una vez colocado el catéter se introduce a la aurícula derecha que nos permite ingresar al ventrículo derecho y llegar a la arteria pulmonar, a partir de este punto se utiliza un transductor de presión para tener el registro de la señal de la presión arterial pulmonar. Segundo experimento. Reactividad vascular aortica Se extrajo la sección torácica de la arteria aorta, se limpió mediante el proceso de eliminación de grasa y tejido conectivo circundante y se seccionó en anillos de 3 mm de longitud. Los tejidos fueron montanos entre dos alambres en posición antiparalela en copas de vidrio de 5mL rellenadas con solución Krebs-Henseleit (NaCl, 118 mM; KCl, 4.75 mM; NaHCO3, 25 mM; CaCl2, 1.2 mM; KH2PO4, 1.2 mM y glucosa, 11mM), bajo condiciones de burbujeo constante con carbógeno (95% O2 y 5% CO2) a 37°C. Con ayuda de un micro manipulador se dio tensión isométrica, y el registro se obtuvo con el software LabChart 7.0 mediante un transductor acoplado a un amplificador. La capacidad de vasodilatación se evaluó con curvas dosis respuesta acumulativa a acetilcolina (ACh) con concentraciones de 1x10-9 hasta 3x10-5 M previamente contraídas con fenilefrina (Phe) 1x10-6 M. La capacidad de vasoconstricción fue evaluada con curvas dosis respuesta acumulativas a la Phe. En todos los casos se colocaron concentraciones de 1x10-9 hasta 3x10-5 M. Los efectos observados fueron ajustados al efecto máximo obtenido con 80 mM de KCl realizado previo a las curvas dosis respuesta. Tercer experimento. Reactividad vascular en arteria pulmonar Se extrajo la arteria pulmonar mediante el proceso de eliminación del parénquima pulmonar circundante y se seccionó en anillos de 3 mm de longitud. Los tejidos fueron montanos entre dos alambres en posición antiparalela en copas de vidrio de 5mL rellenadas con solución Krebs-Henseleit (NaCl, 118 mM; KCl, 4.75 mM; NaHCO3, 25 mM; CaCl2, 1.2 mM; KH2PO4, 1.2 mM y glucosa, 11mM), bajo condiciones de burbujeo constante con carbógeno (95% O2 y 5% CO2) a 37°C. Con ayuda de un micro manipulador se dio tensión isométrica, y el registro se obtuvo con el software LabChart 7.0 mediante un transductor acoplado a un amplificador. La capacidad de vasodilatación se evaluó con curvas dosis respuesta acumulativa a acetilcolina (ACh) con concentraciones de 1x10-9 hasta 3x10-5 M previamente contraídas con fenilefrina (Phe) 1x10-7 M. La capacidad de vasoconstricción fue evaluada con curvas dosis respuesta acumulativas a la Phe. En todos los casos se colocaron concentraciones de 1x10-9 hasta 3x10-5 M. Los efectos observados fueron ajustados al efecto máximo obtenido con 80 mM de KCl realizado previo a las curvas dosis respuesta.


CONCLUSIONES

La serie de experimentos realizados en el laboratorio de farmacia de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla nos proporciona información del mecanismo de la hipertensión pulmonar la cual es complementada por artículos dados por el investigador, generando un panorama de lo que es la hipertensión arterial pulmonar que va desde lo general hasta lo particular de la enfermedad. Esta línea de investigación nos da un entendimiento de la fisiopatología de la hipertensión pulmonar secundaria a la diabetes que puede generar un impacto en la salud de la población afectada por la diabetes.
Morales Rincon David Alejandro, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Dr. Francisco Flores Cuevas, Universidad de Guadalajara

LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y SU IMPACTO DENTRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES DEL VERANO DE INVESTIGACIÓN 2024

LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y SU IMPACTO DENTRO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PARA LOS ESTUDIANTES DEL VERANO DE INVESTIGACIÓN 2024

Ascencio Ramírez José Alfredo, Universidad de Guadalajara. Guillen Dominguez Diana Michel, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Lozoya Sigala Danna Paola, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Luna Guzmán Paula Daniela, Universidad de Guadalajara. Morales Rincon David Alejandro, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dr. Francisco Flores Cuevas, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La tecnología ha revolucionado muchos aspectos de la educación, y seguirá haciéndolo a medida que avancemos en este proceso de tecnificación masiva. La IA es una de las áreas que está generando un impacto significativo en la educación superior, y es importante considerar tanto sus beneficios como las posibles preocupaciones que puedan surgir en su implementación. Es fundamental tener discusiones significativas sobre cómo integrar de manera efectiva la IA en el sector educativo, desarrollando políticas que permitan una administración adecuada de esta tecnología. Las universidades y otras instituciones educativas representativas deben estar preparadas para aprovechar las oportunidades que la IA puede ofrecer, al tiempo que garantizan que los ciudadanos se vean beneficiados por estas innovaciones de manera equitativa y efectiva Es cierto que la IA está desempeñando un papel clave en la evolución de la educación hacia un enfoque más individualizado, desde la educación temprana hasta el nivel de posgrado. Las aplicaciones de IA están permitiendo el desarrollo de programas de aprendizaje personalizados que se adaptan a las necesidades específicas de cada estudiante. Estos programas pueden incluir simuladores, tutoriales interactivos y juegos educativos diseñados para ofrecer una experiencia de aprendizaje más dinámica y atractiva. El trabajo de investigación se sustento en realizar un diagnostico en relación a que tanto impacta el uso y aplicación de la inteligencia artificial IA en cada uno de los procesos de enseñanza aprendizaje dentro del aula, así como la elaboración de estrategías pedagógicas que le permita a los estudiantes del verano de investigación 2024 el cual se llevo a cabo en como sede en el Centro Universitario de la Costa de la Universidad de Guadalajara, el cual se encuentra ubicado en la Ciudad de Puerto Vallarta, Jalisco México, realizar tareas e investigación con el apoyo de las herramientas de la IA. Por ello que el reto de los docentes es estar a la vanguardia de las ayudas que apoyen sus procesos pedagógicos dentro y fuera del aula de clase. La presente investigación tuvo como objetivo general el explorar las experiencias de los estudiantes de educación superior que participan en el verano de investigación 2024 en relación al uso y aplicación de cada una de las herramientas de la IA y su impacto dentro de la educación superior como estrategia de enseñanza aprendizaje. Por lo que los nuevos retos de la sociedad de la información demandan de la universidad un severo cambio en sus rígidos cánones de formación. Los formatos basados en IA prometen una muy sustancial mejorar en la educación para todos los diversos niveles, con una mejora cualitativa sin precedentes: proporcionar al estudiante una certera personalización de su aprendizaje a la medida de sus requerimientos, logrando integrar las diversas formas de interacción humana y las tecnologías de la información y comunicación.



METODOLOGÍA

El diseño metodológico de esta investigación es descriptivo y transversal (Hernández y Collado 2008). En primera instancia porque busca especificar las propiedades, las características y los perfiles de los sujetos que se someten a un análisis. Mide, evalúa, recolecta datos sobre diversas variables, aspectos, dimensiones o componentes del fenómeno a investigar. Por lo tanto, el estudio descriptivo selecciona una serie de cuestiones y se mide o recolecta información sobre cada una de ellas, para describir lo que se investiga. Una investigación descriptiva pretende medir o recoger información de manera independiente o conjunta, ofrece la posibilidad de hacer predicciones (Hernándezy Collado 2008). Las técnicas de recolección de la información es la aplicación de encuestas a una mestra intencional de 70 estudiantes del programa Delfín 2024 de un total de 171, y que de manera voluntaria procedieron a contestarla


CONCLUSIONES

De acuerdo a resultados obtenidos, se confirma que los jóvenes que participaron en el XXII Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico del Programa Delfín 2024, en el Centro Universitario de la cual es utilizada como un aprendizaje automático, además de que está tornando rápidamente más frecuente en todas las áreas de la educación superior hoy en día. Se utilizan para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, para generar experiencias educativas mejoradas, para agilizar los procesos y para acelerar la investigación académica. Determinar la tecnología adecuada que se necesita para respaldar estos proyectos nuevos y emocionantes basados en la IA. La finalidad de la educación superior en todo el mundo es educar y mostrarles a los estudiantes nuevas formas de pensar y resolver problemas, así como dotarlos de los conocimientos y las habilidades necesarias en su transición de convertirse en futuros profesionales. Los avances recientes de la IA tienen el potencial de revolucionar casi todos los aspectos de nuestro mundo. Esto cobra mayor relevancia para los estudiantes que pronto formarán parte de la fuerza laboral y que ingresarán en la economía digital impulsada por la IA. En cuanto a los docentes la IA se centran en describir cómo pueden potenciar la práctica docente y las actividades relacionadas con la investigación gracias a estas herramientas. Entre ellas destacan: automatizar tareas, resumir contenidos, obtener imágenes de libre distribución, transformar texto en audio y viceversa, lo que significa generar nuevos contenidos de una forma extraordinariamente rápida. En el caso de la dimensión de enseñanza-aprendizaje, se deben de plantear retos importantes que deben ser superados aún como lo es lo controversial de la automatización de tareas y producción de trabajos gracias a la IA, pero a todas luces, las investigaciones también apuntan al gran valor que esta tecnología ha representado, especialmente por su capacidad para proporcionar contenido educativo y asistencia personalizada. Por lo que se reconoce la necesidad de la preparación constante por parte de docentes y estudiantes no solo para consumir esta tecnología sino para desarrollar alternativas óptimas que garanticen la calidad educativa y la preservación del patrimonio humano. Se observa que la mayoría de los estudiantes encuestados han utilizado en alto porcentaje la IA durante su trayectoria escolar, para beneficios y en pro de su formación, facilitando realizar y distribuir sus trabajos y tareas. Al considerar estas herramientas digitales como parte del contexto, es inevitable no hacerlas participes dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, además se puede observar que tanto los investigadores como los alumnos hacen uso constante de ellas, favoreciendo de manera importante la formación de los jóvenes de Educación Superior.
Morales Rivera Frizek Nathaniel, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Dr. Elwi Machado Sierra, Universidad Simón Bolivar

EXTRACCIóN DE ADN DE ORGANISMOS FOTOSINTéTICOS MEDIANTE NANOPARTíCULAS MAGNéTICAS

EXTRACCIóN DE ADN DE ORGANISMOS FOTOSINTéTICOS MEDIANTE NANOPARTíCULAS MAGNéTICAS

Morales Rivera Frizek Nathaniel, Instituto Tecnológico de Morelia. Ramos Alanís Aura Mauina, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Asesor: Dr. Elwi Machado Sierra, Universidad Simón Bolivar



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La biología molecular es una disciplina fundamental en las ciencias biológicas, y su enseñanza es crucial para formar profesionales capacitados en investigación y biotecnología. Sin embargo, muchas técnicas de análisis molecular, como la extracción de ADN, suelen ser costosas y requieren equipos especializados que no siempre están disponibles en entornos educativos de nivel medio y superior. La extracción de ADN de organismos fotosintéticos, como las plantas y algas, presenta desafíos específicos debido a la presencia de paredes celulares robustas y compuestos que pueden inhibir el proceso. Las técnicas convencionales de extracción de ADN son laboriosas, costosas y requieren habilidades técnicas avanzadas, lo que limita su aplicación en el contexto educativo. La democratización del acceso a técnicas de análisis molecular es fundamental para la educación científica. Implementar métodos más sencillos y económicos permitiría a un mayor número de estudiantes experimentar y comprender conceptos clave de la biología molecular. El uso de nanopartículas magnéticas para la extracción de ADN representa una innovación prometedora que podría simplificar y abaratar este proceso, haciéndolo más accesible para instituciones educativas con recursos limitados.



METODOLOGÍA

El estudio se llevó a cabo mediante una serie de experimentos controlados en los que se utilizan nanopartículas magnéticas para extraer ADN de muestras de biomasa microalgal para optimizar así las condiciones de extracción y purificación. Los resultados se compararon con métodos tradicionales para determinar la eficiencia y la calidad del ADN obtenido. Finalmente, se desarrollaron protocolos simplificados que permitan implementar este método en instituciones educativas. Para el desarrollo experimental se requiere de la elaboración previa de las nanopartículas magnéticas (NPM’s) para las cuales se debe preparar 60ml de una solución de FeCl2 0.263 M y FeCl3 0.333 M disueltos en HCl al 0.1 M, a la vez que se preparan 100 ml una solución de NaOH al 2 M la cual debe ser llevada a temperaturas de entre 80º a 85º C. Una vez alcanzada la temperatura, la solución FeCl2/3 se agrega a la solución de NaOH y se agita por 20 minutos, posteriormente se agregan 10 ml de amoniaco al 25% y se continúa la agitación durante 30 minutos. Una vez transcurrido el tiempo de agitación se realizan 2 lavados a las NPM’s, las cuales se precipitan con un magneto, se descarta el sobrenadante y se resuspenden en agua MilliQ suficiente para cubrir el precipitado. Por otro lado, se realizó la extracción de ADN microalgal por medio de dos métodos convencionales para tejido vegetal y bacterias, constando el primero de una preparación y limpieza de la biomasa por centrifugado para su posterior maceración por medio de un micropistilo, seguido de la adición de un Buffer de extracción ( CTAB 2%, Tris 0.1 M, EDTA 0.2 M, NaCl 1.4 M), las muestras se reposan por 5 min y se le adiciona una solución cloroformo-alcohol isoamílico 24:1 para su posterior centrifugación a 21000 rfg 4ºC durante 10 minutos para separar las fases, donde la fase superior es la que contiene el ADN, se pasa a otro tubo ese sobrenadante y se le agrega alcohol isopropilico puro en una relación del 60% de la muestra, se dejan reposar las muestras por 8 min en frío y se centrifuga de nuevo a las mismas condiciones anteriormente mencionadas, se descarta el sobrenadante y el precipitado se resuspende con etanol frío al 70% repitiendo el paso anterior en dos ocasiones, una vez desechado el sobrenadante del último lavado se deja secar la muestra en una campana de flujo laminar para su posterior rehidratación con agua destilada esteril (ADE). Para llevar a cabo la extracción utilizando NPM, se procede de la misma forma con la preparación y limpieza de la biomasa. Luego, se añade un Buffer de extracción (CTAB, Tris, EDTA, NaCl), junto con SDS al 2% y B-mercapto. Las muestras se incuban en baño maría a 70°C durante una hora, después se centrifugan a 21,000 rfg a 4°C durante 10 minutos para separar las fases. La fase lipídica de las microalgas queda en la parte superior y la fase acuosa, que contiene el ADN, se encuentra en el medio. Esta última se transfiere a otro tubo y se le añade alcohol isopropílico puro en una proporción del 60% respecto a la muestra. Las muestras se mantienen en frío durante 8 minutos y luego se centrifugaron de nuevo. Se descarta el sobrenadante y al pellet se le añaden 500 μL de Buffer de unión (PEG 800). Se mezcla bien y se incorporan 10 μL de las NPM preparadas. Las muestras se incuban en homogeneización a temperatura ambiente durante 30 minutos. Después, se colocan en un rack magnético para precipitar las NPM y extraer el sobrenadante con una micropipeta. Se efectúan tres lavados con etanol al 70%, utilizando el rack magnético para precipitar las perlas. Finalmente, se desecha el sobrenadante del último lavado y se deja secar la muestra en una campana de flujo laminar antes de hidratarla con agua destilada estéril (ADE). Las muestras de ambos métodos se cargan en un gel de agarosa al 8% y se corren a 60 V durante 40 minutos.


CONCLUSIONES

La utilización de nanopartículas magnéticas (NPM) para la extracción de ADN de microalgas presentó limitaciones en la eficiencia del proceso. La cantidad de ADN recuperado fue menor de lo esperado, lo que sugiere que la capacidad de las NPM para capturar y aislar el ADN podría no haber sido óptima en este caso, ya que no hay un protocolo establecido ni estandarizado para realizar esta extracción.
Morales Rodríguez Mariana, Universidad Tecnológica de La Selva
Asesor: Mtro. Armando Méndez Morales, Universidad Tecnológica de La Selva

CLASIFICADOR DE LIMONES PARA EL PROGRAMA SEMBRANDO VIDA

CLASIFICADOR DE LIMONES PARA EL PROGRAMA SEMBRANDO VIDA

Jiménez Ballinas Alan Alexis, Universidad Tecnológica de La Selva. Morales Rodríguez Mariana, Universidad Tecnológica de La Selva. Rodríguez Núñez Juan Carlos, Universidad Tecnológica de La Selva. Asesor: Mtro. Armando Méndez Morales, Universidad Tecnológica de La Selva



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La industria agrícola, especialmente la producción de cítricos, demanda sistemas eficientes y precisos para la clasificación de frutos. La clasificación manual, tradicionalmente utilizada, es laboriosa, subjetiva y propensa a errores. La visión artificial, por su parte, ofrece una alternativa automatizada y objetiva para evaluar características como tamaño, forma, color y presencia de defectos en los frutos. La falta de un sistema eficiente de clasificación de limones en las unidades productivas del programa Sembrando Vida dificulta la determinación precisa del rendimiento de las plantaciones, la identificación de las variedades y la garantía de la calidad de los frutos destinados a la comercialización, lo que impacta negativamente en la rentabilidad de los productores.



METODOLOGÍA

Se recopilaron una gran cantidad de imágenes de limones de diferentes variedades, tamaños, colores y con distintos tipos de defectos. Para ello, se utilizaron imágenes en varias condiciones de iluminación, fondo y orientación de los limones para aumentar la robustez del sistema. A cada una de las imágenes se les realizó un etiquetado (labeling) delimitando la región específica del limón por medio de puntos, que representaban en coordenadas la posición del objeto. Esta anotación detallada permitió clasificar los limones en dos categorías principales: local y exportación. Una vez finalizado el proceso de etiquetado, se realizó la exportación de las imágenes ya etiquetadas para su posterior entrenamiento, dividiéndolas en tres partes: imágenes de entrenamiento, validación y prueba. Con ello, se llevó a cabo el entrenamiento de las redes neuronales de la visión artificial usando YOLO en su versión más reciente (YOLOv10). Las imágenes se procesaron en una resolución de 640x640 con un total de 30 épocas para 945 imágenes. Por otro lado, se trabajó con un prototipo a escala para poder realizar la clasificación. Este prototipo estuvo conformado por un área de depósito, una banda de transportación en la cual los limones se separaban por una división en la parte central, una cámara para la detección de las imágenes, dos áreas para clasificación (dos destinadas para exportación y dos para local), y por último, el área de descenso en donde los limones ya clasificados se dirigían a sus contenedores. Posteriormente, todo el sistema fue integrado en una aplicación web para el control y almacenamiento de los registros de cada clasificación por productor. En la aplicación web, se destinó un área para visualizar y definir las zonas de detección de imágenes. También se incluyó un formulario en el que cada productor podía registrar datos relevantes para la clasificación, como los datos del agricultor y la cantidad de limones en kg. Al iniciar el proceso, el sistema opera el prototipo y realiza la clasificación automáticamente. Una vez concluido el proceso, los resultados se muestran en la interfaz y los registros se almacenan en la base de datos.


CONCLUSIONES

Durante esta estancia de estadía se lograron adquirir una gran cantidad de conocimientos técnicos y sólidos sobre el campo de la visión artificial, algo que actualmente es muy utilizado en muchas industrias. Sin embargo, al ser un trabajo muy amplio, aún se encuentra en una fase inicial en la cual el entrenamiento de la red neuronal no está completado al 100%. Se espera poder mejorar el prototipo y llevar a cabo la mejora del entrenamiento de la red neuronal con una mayor cantidad de imágenes para que este sea más eficaz. Adicionalmente, el fortalecimiento tecnológico y la integración de estos avances en el programa "Sembrando Vida" pueden desempeñar un papel crucial en el apoyo de los vínculos económicos y sociales entre las zonas rurales y urbanas. La aplicación de la visión artificial, y otras tecnologías emergentes, como parte integral de este programa, podría facilitar la mejora de la conexión entre estos contextos, promoviendo tanto el desarrollo local como el potencial de exportación.
Morales Rodríguez Yareli Monserrat, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Dr. Rafael Huirache Acuña, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

SíNTESIS DE TRIóXIDO DE TUNGTENO Y SU APLICACIóN COMO FOTOCATALIZADOR

SíNTESIS DE TRIóXIDO DE TUNGTENO Y SU APLICACIóN COMO FOTOCATALIZADOR

Morales Rodríguez Yareli Monserrat, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dr. Rafael Huirache Acuña, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Nuestro planeta está lleno de un sinfín de contaminantes ocasionados principalmente por acciones del ser humano, uno de los contaminantes destacados son los colorantes que son utilizados en la mayoría de los objetos que usamos día por día tanto de manera textil como en los alimentos, así como de uso propio en laboratorios, etc. La mayoría de estos colorantes terminan siendo residuos difíciles de eliminar y ocasionando gran daño en los ríos y mares donde terminan siendo desechados teniendo como consecuencias daños en el ecosistema como es al proceso de fotosíntesis por el impedimento de la penetración de la luz al agua, pero también ocasionando mutaciones en los organismos y contaminando nuestra agua potable cada vez más.  En este proyecto se pretende utilizar el trióxido de tungsteno con una aplicación de fotocatalizador para lograr degradar estos colorantes con un método de oxidación avanzada usando la fotocatálisis, se utilizó rodamina B el cual es un tinte y compuesto modelo muy utilizado en la actualidad debido a que su evaluación permite aclarar si el material es apto para ser utilizado como fotocatalizador.



METODOLOGÍA

 Utilizamos 3.9442 gramos de metatungstato de amonio hidratado como nuestra base principal, esta cantidad se obtuvo de un proyecto anterior donde realizaron la síntesis de trióxido de tungsteno, se añadió a 30ml de agua desionizada manteniéndose durante una semana a 60°C. Posteriormente la solución se somete a un proceso de envejecimiento a 200°C durante 48 horas, después se somete a secado para obtener un solido en forma de polvo fino. Este mismo proceso se realizo para un catalizador de trióxido de tungsteno con hierro, así como para trióxido de tungsteno con cobre, la cantidad de metatungstato de amonio hidratado fue la misma y para obtener los valores a usar de fierro y cobre fue mediante una serie de equivalencias. La síntesis se logró con éxito en ambos catalizadores y para evitar el problema de temperaturas en el proceso de envejecido se utilizo otra mufla que pudo mantener la temperatura estable, por cuestiones de tiempo únicamente pude meter la segunda síntesis que contenía fierro, la cual salió sin ningún liquido como fue con la primera, este paso por el mortero de igual forma y el catalizador se guardó para después realizar las pruebas necesarias. Debido a que nuestro primer fotocatalizador tuvo un margen de error mayor por la variación de temperatura en el envejecido, únicamente realizamos la prueba en la segunda. Para la prueba del fotocatalizador se utilizó un reactor Bach en donde se introdujeron 29.7 mg de catalizador junto con una solución de 30ppm de rodamina. Para hacer esta solución de rodamina, en 100 ppm se necesitaron 25.8 mg de Rodamina B que se diluyeron en agua desionizada en un matraz de 250ml, de aquí mediante una equivalencia se obtuvieron las 30ppm para un matraz de 100ml que fueron los que se introdujeron en el reactor. Para esta prueba el reactor tenia un flujo refrigerante debido a que la lampara elevaba su temperatura, también se utilizó una muesca magnética que hizo agitación durante toda la prueba y la temperatura fue ambiente, esta lampara transmitía luz ultravioleta y cada 15 minutos se apagaba brevemente para sacar unos mililitros de la solución y de esta manera poder ver cuanto se absorbía cada cierto tiempo, también sacamos una muestra en un tiempo 0 para que fuera nuestra base antes de iniciar el proceso de fotocatalizador este proceso duro tres horas y en total obtuvimos 12 muestras. Una vez teniendo estas muestras se llevaron a un equipo de centrifugación donde estuvieron a 10,000 revoluciones durante 5 minutos para quitar la mayor parte de contaminantes de cada muestra, una vez terminado los 5 minutos las muestras se llevaron a una prueba de UV-VIS la cual mediante transmitir la luz y a una longitud de onda de 500 a 600 podemos obtener la cantidad en forma de datos de absorbancia de la rodamina B dependiendo el tiempo de la muestra. Esta prueba duro aproximadamente una hora y nos dio 12 tablas, una para cada muestra la cual queremos graficar para así comparar en que tiempo y longitud de onda hay mayor absorbancia de la solución o sea una menor concentración del colorante y así poder mejorar el catalizador.


CONCLUSIONES

Durante mi estancia en el verano delfín en la universidad Michoacana de san Nicolás de hidalgo pude ver y aprender más sobre los nanomateriales y el como estos funcionan y se hacen desde cero, siendo una materia que ya había tomado en mi universidad únicamente de manera teórica, con esta estancia pude practicar y reforzar mis conocimientos sobre el tema. También tuve la oportunidad de conocer distintos laboratorios y poder aprender el como usar los equipos para en un futuro de manera autónoma usarlos. Debido al largo periodo que necesitaban cada catalizador únicamente se pudo poner en pruebas el segundo de WO3+Fe, esperando obtener una degradación en la rodamina y así encontrar mejores propiedades para el catalizador que logren que incluso con la luz solar se logre degradar.
Morales Sánchez Emanuel Alejandro, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Alma Yolanda Alanis García, Universidad de Guadalajara

PROTOTIPO DIDáCTICO CEREBRAL

PROTOTIPO DIDáCTICO CEREBRAL

Ayon Rosales Dafne Gissell, Universidad de Guadalajara. Bautista Islas Joshua, Instituto Politécnico Nacional. Montalvo Maldonado Hugo Armando, Universidad de Guadalajara. Morales Sánchez Emanuel Alejandro, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Alma Yolanda Alanis García, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Comprender el funcionamiento y las áreas del cerebro es fundamental no solo para la educación en neurociencia, sino también para la investigación en inteligencia artificial y el desarrollo de redes neuronales artificiales. Este proyecto se centra en la creación de un modelo interactivo del cerebro humano, con el objetivo de que los usuarios puedan conocer todas las partes fundamentales del cerebro, incluyendo su ubicación anatómica y sus funciones específicas. Consideramos que este modelo será una herramienta educativa valiosa para estudiantes, investigadores y el público en general, facilitando la divulgación científica de manera accesible y atractiva.



METODOLOGÍA

Se realizó una investigación exhaustiva sobre la anatomía y fisiología cerebral, enfocada en las diferentes partes y áreas específicas del cerebro que realizan tareas determinadas. Estas áreas, conocidas como lóbulos, incluyen: Lóbulo Frontal: Control del movimiento, personalidad, concentración, planificación, resolución de problemas, significado de las palabras, reacciones emocionales, habla y olfato. Lóbulo Parietal: Tacto y presión, gusto, y conciencia corporal. Lóbulo Temporal: Recepción y procesamiento de los sonidos, reconocimiento de rostros, emociones y memoria a largo plazo. Lóbulo Occipital: Vista. Cerebelo: Control motor, equilibrio y coordinación. Lóbulo Límbico: Control de emociones como felicidad, tristeza y amor. Con esta información, buscamos modelos para imprimir en 3D nuestro modelo didáctico. Se imprimió un modelo detallado del cerebro, asegurando una representación precisa de las estructuras anatómicas y sus interconexiones. Después del trabajo de diseño e impresión 3D, se dividieron los lóbulos y las áreas de cada una de las funciones del cerebro. Se desarrolló una aplicación móvil conectada a una Raspberry Pi, que permite la selección de regiones cerebrales específicas. Al seleccionar una región, la aplicación muestra un video explicativo sobre su funcionamiento, y el modelo didáctico se ilumina mediante LEDs en el área correspondiente, mostrando así al usuario la ubicación anatómica. Este desarrollo de interactividad asegura una experiencia de aprendizaje inmersiva y dinámica. Realizamos diferentes pruebas para evaluar la facilidad de uso, la comprensión del contenido y la efectividad de las tecnologías interactivas implementadas. Basados en la retroalimentación, realizamos ajustes y mejoras para optimizar la experiencia de usuario y la precisión del contenido.


CONCLUSIONES

El proyecto "Prototipo Didáctico Cerebral" ha logrado desarrollar una herramienta educativa innovadora que combina el modelado 3D, la interactividad mediante tecnologías avanzadas y la accesibilidad inclusiva. Las pruebas demostraron que el prototipo es fácil de usar y efectivo en la transmisión del conocimiento. Este proyecto tiene el potencial de transformar la enseñanza y el aprendizaje de la neurociencia.
Morales Sánchez José Alberto, Universidad Tecnológica de La Selva
Asesor: Mtro. Armando Méndez Morales, Universidad Tecnológica de La Selva

APLICACIóN WEB PARA EL SEGUIMIENTO DE LA PRODUCCIóN DEL PROGRAMA SEMBRANDO VIDA

APLICACIóN WEB PARA EL SEGUIMIENTO DE LA PRODUCCIóN DEL PROGRAMA SEMBRANDO VIDA

Morales Sánchez José Alberto, Universidad Tecnológica de La Selva. Asesor: Mtro. Armando Méndez Morales, Universidad Tecnológica de La Selva



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El programa Sembrando Vida enfrenta algunos problemas debido a la manera en que se lleva el registro de sus datos, ya que hacen uso tradicional del papel y lápiz, lo cual trae consigo algunas problemáticas: 1. Almacenamiento Ineficiente: El guardar documentos físicos requiere mucho espacio, lo cual ocupando lugares que se pueden aprovechar de mejor manera. 2. Riesgo de Pérdida y Deterioro: Los documentos físicos y en papel son susceptibles a daños y extravíos, lo que compromete la integridad de la información. 3. Dificultad de Acceso: Consultar los datos puede volverse un proceso lento y algo complicado debido al volumen de los datos y a la organización de los mismos. 4. Baja Eficiencia: El llevar los registros de manera manual es propenso a los errores humanos y también consume demasiado tiempo, el cual puede ser mejor aprovechado en otras cosa.



METODOLOGÍA

El desarrollo del proyecto se llevó a cabo utilizando Python para el desarrollo de la web, junto con el framework Flask, y MySQL como base de datos. Para el versionado y control de versiones se utilizó GitLab. El equipo de trabajo siguió la metodología SCRUM, que asegura un desarrollo ágil y efectivo mediante sprints, reuniones diarias y revisiones periódicas. Se añadió la funcionalidad de cargar archivos de Excel al sistema, permitiendo que los datos se guarden automáticamente en la base de datos del módulo de especies. Esto reduce significativamente el tiempo necesario para registrar los datos, mejorando la eficiencia. Esta funcionalidad se integrará en todos los módulos que se desarrollen así pudiendo facilitar la subida de registros a la aplicación web y así poder aprovechar el tiempo en otras actividades. La información que se encuentra en archivos de Excel se tomara de un sistema existente utilizado solo como almacenamiento de este tipo de archivos por el programa sembrando vida. El poder agregar registros de esta manera nos facilitara y ayudara a evitar duplicidad de datos en todos los registros realizados. Los módulos desarrollados son: • Módulo de Especies de Plantas: Permite subir datos sobre especies de plantas, incluyendo nombre, tiempo de maduración y observaciones. • Módulo de Productores: Permite registrar toda la información de los productores participantes en el programa, así como las fechas de ingreso. El desarrollo de la aplicación web por el momento se encuentra en proceso y aun se complementará con más catálogos de información (módulos) los cuales serán de suma importancia para los usuarios.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos sobre las tecnologías utilizadas en el desarrollado del proyecto, así como el aprendizaje de la metodología SCRUM para el trabajo en equipo y todo eso se puso en práctica en el desarrollo web. Con el desarrollo de la plataforma web para el programa Sembrando Vida se presentarán varios beneficios a los usuarios del sistema como serán la eficiencia mejorada ya que, al digitalizar la información, reduce significativamente el tiempo necesario para registrar y realizar las consultas.  La implementación de módulos específicos, como el de especies de plantas y productores, junto con la funcionalidad para cargar archivos de Excel, ha mejorado significativamente la eficiencia operativa. 
Morales Sánchez Valentina, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: M.C. José de León España, Instituto Tecnológico Superior de Venustiano Carranza

EXPLORACIóN GEOFíSICA EN SITIOS ARQUEOLóGICOS: IDENTIFICACIóN DE VESTIGIOS Y BASAMENTOS

EXPLORACIóN GEOFíSICA EN SITIOS ARQUEOLóGICOS: IDENTIFICACIóN DE VESTIGIOS Y BASAMENTOS

Morales Sánchez Valentina, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: M.C. José de León España, Instituto Tecnológico Superior de Venustiano Carranza



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la frontera de Puebla-Veracreuz, entre los municipios de Coyutla y Zihuateutla, los recientes hallazgos de vestigios y estructuras (que parecen no tener un origen natural) han despertado el interés de los pobladores de la zona. Actualmente, con el desarrollo turístico se ha visto un aumento en el valor que antes se les daba a los sitios arqueológicos, lo que a su vez provocó un interés colectivo por conocer toda la parte cultural que alojan estos lugares, así como por la búsqueda de otros asentamientos antiguos, que tras haber sido abandonados por siglos, hoy en día se encuentran enterrados. La exploración geofísica es justamente una herramienta que permite analizar lo que hay en el subsuelo, esto mediante el estudio de distintas propiedades físicas de los materiales. Con la aplicación de sus diversos métodos se pueden identificar vestigios y delimitar basamentos arqueológicos, lo que facilita la toma de decisiones sobre el posterior trabajo de excavación.



METODOLOGÍA

Se aplicaron 2 métodos de exploración geofísica: Radar de Penetración terrestre (GPR), que mide las anomalías en el suelo que se producen con la transmisión de ondas electromagnéticas; y la Tomografía de Resistividad Eléctrica (TRE), que muestra la distribución de resistividades de los materiales del subsuelo. Una vez que se obtuvieron los permisos por parte de los ejidatarios se realizaron visitas previas al trabajo de prospección, donde se identificaron 3 zonas de interés, en las que se observaron montículos (asociados a posibles estructuras) donde llegaban a aflorar rocas apiladas de forma ordenada y 2 lugares potenciales con vestigios.   Adquisición de datos: Con el método de Tomografía de Resistividad Eléctrica se realizaron 5 tendidos de 72 metros de largo, 3 en la primera zona y 2 en la tercera, utilizando las configuraciones electródicas de Wenner y Dipolo-Dipolo. Se utilizó el resistivímetro Sycal Junior de 2 canales y 24 electrodos. Con el método de Radar de Penetración Terrestre se realizaron 13 líneas: 2 mallas para cubrir las estructuras 2 y 3 (en la primera zona) y una malla en la estructura 6 (segunda zona), sitio que fue asociado a la posible presencia de vestigios arqueológicos. El equipo utilizado fue el MALA GX con antenas de 160 y 450 MHz, las cuales permitieron la obtención de radargramas con distintas resoluciones y profundidades de estudio. Procesado: Para los datos obtenidos con el método de TRE se utilizaron los softwares de Prosys II y RES2DINV, para depurar los datos, modificar el factor de amortiguamiento (con la finalidad de homogeneizar el rango de resistividades de los 5 perfiles), realizar la inversión de datos (que permite pasar de resistividad aparente a resistividad), aplicar una corrección vertical, horizontal y de optimización (reducción del error), aplicar el modelo de discretización (utilizado para acomodar los intervalos de profundidad y visualizar los basamentos sin que el programa los interpole como una sola capa), realizar el interpolado (que genera una imagen de resistividades a partir de datos puntuales) y añadir la topografía. En cuanto al procesamiento de los datos de GPR, se utilizaron los softwares REFLEX y Prism 2.7. El primero para convertir el archivo a la terminación SEGY y el segundo para la aplicación de varios filtros, entre ellos el incremento de ganancia (para recuperar amplitudes), la interpolación en el eje x y el filtro LP, que ayudó a la disminución del ruido. Modelado: En esta última parte se utilizó el software AutoCAD para delimitar las unidades resistivas de los perfiles obtenidos con las TRE, así como para marcar las estructuras e identificar la extención y profundidad de los basamentos. En el caso de los radargramas, únicamente se utilizó una herramienta de dibujo para marcar las anomalías. De esta forma resulta más fácil observar la profundidad y distancia a la que se encuentran.


CONCLUSIONES

En los radargramas se observa que las anomalías asociadas a las estructuras 2 y 3 indican que las mismas están enterradas entre los 0.8 y 1 metros profundidad, mientras que los vestigios se encuentran enterrados más cercanos a la superficie, en los primeros 30 centímetros. Con estos datos se puede concluir que las estructuras tienen mayor antiguedad. La longitud de las zonas resistivas asociadas a estructuras tienen un rango de longitud que va de los 3 a los 48 metros, siendo la de mayor extensión la estructura 1, con 48 metros de largo y 4 metros de profundidad. La unidad resistiva asociada a la estructura 7 a una construcción con distintos niveles, donde la parte más alta está a los 409 metros de elevación y la más baja a los 400 metros.
Morales Segura Azael, Instituto Tecnológico Superior de Las Choapas
Asesor: M.C. Fernando Jurado Perez, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato

ANáLISIS Y CUANTIFICACIóN DE LOS MODOS ELECTROMAGNéTICOS DE UN CILINDRO A TRAVéS DE SU COMPORTAMIENTO MEDIANTE FDTD.

ANáLISIS Y CUANTIFICACIóN DE LOS MODOS ELECTROMAGNéTICOS DE UN CILINDRO A TRAVéS DE SU COMPORTAMIENTO MEDIANTE FDTD.

Morales Segura Azael, Instituto Tecnológico Superior de Las Choapas. Asesor: M.C. Fernando Jurado Perez, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A través del análisis y la implementación de las ecuaciones de maxwell discretizadas al método de diferencias finitas en dominio del tiempo (por sus siglas en ingles FDTD) con condiciones específicas del espacio y área analítica computacional añadiendo condiciones de frontera y del cuerpo cilíndrico con parámetros específicos para la obtención de resultados más óptimos. En general el comportamiento del flujo del electromagnético puede ser analizado y resuelto en apoyo de las ecuaciones de maxwell para su flujo en un espacio descrito especifico, usaremos el apoyo de una diferente metodología en el espacio confinado de geometría diferente, cilíndrica para en este caso sus efectos en electromagnéticos en función del tiempo. En el mundo de las matemáticas hay métodos de resolución y de mejor comprensión, en esta investigación tomaremos el método FDTD (diferencias finitas) respecto al tiempo propuesto por Kane Yee en 1966 para como un método para resolver las ecuaciones de maxwell, en específico dos leyes las cuales son: ley de Faraday y ley de Ampere-Maxwell, puesto que estas dos se relacionan comportamientos eléctricos y magnéticos los cuales nosotros queremos analizar. Ante el análisis para el cuerpo cilíndrico con propiedades variables, lo tomaremos para representación de un material de transmisión y así contemplar los efectos de este cuerpo a lo largo del lapso del tiempo y de su estructura, Para trabajar en la simulación del cuerpo y su análisis electromagnético usaremos el programa Matlab® por la familiarización de este respecto al campo científico e industrial que se induce desde el ámbito escolar, cabe recalcar que Matlab no es el único programa en el que se puede trabajar llevando  el análisis y cuantificación, hay programas de apoyo como por ejemplo C++ han sido de uso en desarrollo de códigos han sido de gran uso en las cuantificaciones de antecedentes de otras investigaciones. En el desarrollo del programa se desea un programa de simulación con datos y partes variables tanto de la geometría a analizar como de las propiedades de este, así tomar representación el comportamiento y cuantificación de distintos materiales con la misma geometría.



METODOLOGÍA

A continuación mediante las ecuaciones y parámetros para la simulación y con la ayuda del software appdesigner de Matlab para el desarrollar de una interfaz donde introduciendo las ecuaciones de maxwell ya discretizadas se podrá realizar  análisis y obtener  resultados específicos en el cilindro, considerando las propiedades de permitividad y permeabilidad para captar un mejor comportamiento de las ondas electromagnéticas en el medio espacial de análisis. Contemplando un desarrollo de visualización tanto en plots de visualización 2D y 3D. para el analisis debemos discretización las ecuaciones cada una con el método de diferencias finitas entonces considerando cada una de las ecuaciones sabiendo que son base para el análisis en espacio tridimencional las cuales son: Ley de Faraday Ley de Ampere-Maxwell Ley de Gauss para el campo eléctrico Ley de Gauss para el campo magnético Condición de frontera de absorción PML El método PML es una técnica de amortiguación artificial diseñada para absorber las ondas electromagnéticas que llegan a los bordes de la región de simulación sin reflejarlas. Fue introducido por Jean-Pierre Berenger en 1994 (Berenger, 1994) y se ha convertido en una herramienta esencial en la simulación numérica de problemas electromagnéticos. Frontera Perfectly Matched Layer (PML), se añade una región absorbente alrededor del dominio computacional para minimizar las reflexiones en los bordes. Las PML son implementadas modificando las ecuaciones de Maxwell para incluir términos de absorción. Las condiciones de frontera (PML) también deben considerar la presencia de la corriente. En la región PML, las ecuaciones modificadas incluirán términos de absorción junto con la corriente. Esta técnica nos ayuda a evitar la reflexión de los comportamientos en la simulación hacia dentro del área de análisis al llegar al limite de nuestro espacio; de manera siempre se introdujo una condición de espacio infinito en un área delimitada finita donde al llegar el fenómeno electromagnético se pudiera propagar sin afectar nuestros resultaos, ya que al no poder dejar un espacio fuera de la malla no podemos guardar o mantener los datos de comportamiento fuera de la visualización pues al ser datos de espacio indefinidos no podemos guardar tales datos sin considerar el espacio y la potencia de los equipos de cómputo en la actualidad.


CONCLUSIONES

En las investigaciones referentes al tópico se consideraron las mas versátiles con antecedentes al comportamiento electromagnético, ecuaciones discretizadas que se pueden usar para diferentes análisis de cuerpos o espacios donde se consideran el área computacional ya sea en manera isotrópica, y casos no homogéneos, la gran mayoría para diferentes propósitos, pero relacionados tanto en ecuaciones como en resultados de comprobación llevándose a cabo en simulación mediante software, las cuales fueron útiles siendo de gran ayuda para implementar todo el desarrollo y las formas matemáticas en el programa Matlab asi poder tener una interfaz para seleccionar variables para los parámetros de simulación pudiendo insertar la longitud del cilindro y sus propiedades, teniendo resultados para diferentes condiciones físicas para el material y simulación.
Morales Soto Camila, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Dr. Miguel Andres Valdes Guevara, Instituto Politécnico Nacional

DETERMINACIÓN DEL EFECTO ANTIDIABÉTICO DE DOS EXTRACTOS OBTENIDOS A PARTIR DE LA CORTEZA DE CINNAMOMUM ZEYLANICUM, SOLOS Y EN COMBINACIÓN CON ANTIDIABÉTICOS ORALES

DETERMINACIÓN DEL EFECTO ANTIDIABÉTICO DE DOS EXTRACTOS OBTENIDOS A PARTIR DE LA CORTEZA DE CINNAMOMUM ZEYLANICUM, SOLOS Y EN COMBINACIÓN CON ANTIDIABÉTICOS ORALES

Morales Soto Camila, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dr. Miguel Andres Valdes Guevara, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La diabetes tipo 2 es una de las enfermedades crónicas degenerativas con mayor impacto a nivel global. En México tiene una alta incidencia no solo en morbilidad sino también en mortalidad. Existen diversos tratamientos farmacológicos para tratar esta patología, sin embargo, todos estos conllevan diversos efectos adversos y sumado a la escasez en el suministro público de salud junto con los altos costos en el mercado, conllevan a que un gran porcentaje de los pacientes abandonen su tratamiento. Ante este panorama, los pacientes buscan otras alternativas como la medicina tradicional por su potencial para ofrecer un enfoque sustentable, accesible y complementario en el manejo de la diabetes tipo 2. Dentro de las plantas implementadas en la medicina tradicional mexicana, la corteza de Cinnamomum zeylanicum es utilizada como antidiabético. Por este motivo se han desarrollado diferentes investigaciones con el fin de conocer su bioactividad y los diferentes mecanismos moleculares implicados, sin embargo, no se ha realizado estudios que evalúen su actividad sobre los niveles de glucosa al ser combinados con los medicamentos más implementados para el tratamiento de la diabetes mellitus. 



METODOLOGÍA

La corteza de Cinnamomun zeylanicum se obtuvo de manera comercial y fue identificada en el Herbario de Plantas Medicinales del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSSM) por el M en C Santiago Xolalpa Molina. A partir de ella se prepararon extractos mediante infusión y maceración. Para el extracto acuoso (EAcCz), se trituraró la corteza y se armaron bolsas de infusión con 3 g de muestra, Se calentó hasta ebullición 125 ml de agua destilada, una vez caliente, se colocó la bolsa con el contenido del material vegetal durante 20 minutos, mezclando cada 5 minutos. Luego, se filtró y se añadió etanol (1:1). El filtrado se concentró en un rotaevaporador a 40°C, repitiendo este proceso 5 veces. Para el extracto etanólico (EECz), se maceraron 82.9g de corteza en 250 ml de etanol (1:1) durante 7 días. Se filtró y se concentró en un rotaevaporador a 40°C, repitiendo esta metodología 3 veces. Para la prueba de toxicidad aguda, se seleccionaron 9 ratones hembra Balb/c, divididos en 3 grupos de 3 ratones. Al primer grupo se le administró 3000 mg/kg de EECz, al segundo 3000 mg/kg de EAcCz, y al tercero agua destilada. Se observó su comportamiento durante 4 horas, y se registró semanalmente su peso y conducta. Al final, se les dio punto final humanitario al 14° día, se evaluaron macroscópicamente sus órganos y se pesaron.  Para inducir diabetes mellitus tipo II (DMe), 10 ratones hembra Balb/c recibieron una dosis de estreptozotocina intraperitoneal a dosis de 150 mg/kg de peso y sacarosa al 10% por 3 días. Se midieron los niveles de glucemia al 5° día, seleccionando ratones con glucemia de 200-400 mg/dl para las evaluaciones. Se formaron 3 grupos de 6 ratones con DMe, administrando 300 mg/kg de EECz al primer grupo, 300 mg/kg de EAcCz al segundo, y al tercero se dejó como grupo control. Se midieron niveles de glucemia a las 0, 2 y 4 horas. Para evaluar combinaciones de extractos y fármacos, se usaron grupos de 6 ratones con DMe para 5 grupos de medicamentos: metformina (850 mg/kg), acarbosa (50 mg/kg), glibenclamida (5 mg/kg), pioglitazona (15 mg/kg) y canaglifozina (50 mg/kg), solos y junto con el extracto más efectivo a dosis de 300 mg/kg. Se midieron niveles de glucemia a las 0, 2 y 4 horas. Se repitió la metodología con ratones hembra Balb/c sanos para las pruebas de extractos, fármacos y combinaciones


CONCLUSIONES

El extracto con mayor rendimiento fue el extracto acuoso de Cinnamomum zeylanicum (EAcCz). Ambos extractos tienen una DL50 >3000 mg/kg entrando en la categoría 5 del OCDE, sugiriendo su seguridad para el consumo humano. El EECz exhibió la mayor actividad antidiabética en ratones con DMe. El tratamiento farmacológico individual con mayor efectividad en los ratones con DMe fue la metformina. El tratamiento combinado de extracto con mejor resultado a las 2h fue la combinación del EECz con glibenclamida; a las 4 horas, la combinación con canaglifozina, glibenclamida y pioglitazona  Probablemente la combinación del EECz a dosis de 300 mg/kg con los fármacos muestra una posible sinergia. En animales sanos, el tratamiento de glibenclamida generó hipoglucemia a las 2 y 4h, por su parte metformina generó hipoglucemia a las 2 horas. En animales sanos, la combinación del EECz con los fármacos potencio el efecto hipoglucemiante, a las 2 y 4 horas en la combinación con glibenclamida, acarbosa y canaglifozina La combinación del EECz con metformina mostró disminución en el efecto farmacológico en ratones sanos y con DMe, probablemente por un efecto antagónico.  El análisis total de la información obtenida nos brinda información importante sobre la farmacología de una planta medicinal y sus posibles interacciones con tratamientos antidiabéticos orales comúnmente utilizados y destacan la importancia de evaluar posibles interacciones farmacológicas para evitar efectos adversos no deseados.
Morales Trujillo Felipe Alberto, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
Asesor: Dra. Wendoly Julieta Guadalupe Romero Rodríguez, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato

OBTENCIóN DE DATOS PARA LA INTERPRETACIóN DE GESTOS CORPORALES USANDO MéTODOS DE RECONOCIMIENTO.

OBTENCIóN DE DATOS PARA LA INTERPRETACIóN DE GESTOS CORPORALES USANDO MéTODOS DE RECONOCIMIENTO.

Chia Rodriguez Pamela Asusena, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Lozano Romero Brandon Gabriel, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Morales Trujillo Felipe Alberto, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Ortega Prieto Anayeli, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Asesor: Dra. Wendoly Julieta Guadalupe Romero Rodríguez, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 Planteamiento Del Problema: La interpretación de emociones humanas a través del lenguaje corporal es un área de creciente interés, ya que tiene un amplio campo para su desarrollo como la atención al cliente, educación, salud mental, interacción humano-computadora, interrogatorios judiciales y más. Sin embargo, el análisis del lenguaje corporal es complejo debido a la variabilidad y sutileza de las expresiones no verbales. Aunque existen sistemas automatizados para el reconocimiento facial, corporal y análisis de voz, estos suelen ser insuficientes para captar la gama completa de emociones expresadas a través del lenguaje corporal, ya que, por lo general, muchos trabajos han sido para la detección de gestos cuando única y exclusivamente se hace la postura exacta para dar la información al detector o programa. Por lo cual, en este trabajo dejamos una vía para que los métodos de reconocimiento sean más amplios para detectar dichas emociones.



METODOLOGÍA

Metodología: Se realizó la investigación de información sobre sistemas para el reconocimiento de posturas y obtener sus coordenadas, lo cual se registró como Estado del Arte. Posteriormente se decidió usar Python ya que este lenguaje, además de su versatilidad en programar, tiene bibliotecas que pueden servir para detectar movimientos y puntos del cuerpo en la cámara, en específico la biblioteca Mediapipe. Mediapipe con Landmarker es una herramienta que ayuda a detectar objetos cuando son vistos en una cámara, la herramienta por lo general proporciona elementos como líneas y puntos cuando detecta un objeto. En este caso, se usó para detectar las coordenadas de los puntos de diferentes personas y poder obtener una base de datos para su posterior uso en la investigación. Se tomaron diversas posturas de 3 estudiantes de diferentes estaturas, sexo y corpulencia con la intención de que exista una variedad en la información ya que en un entorno real no todos los usuarios serán de las mismas características.


CONCLUSIONES

Conclusión: En la implementación de este trabajo durante la estancia de verano, se adquirió un notable crecimiento en cuanto conocimientos sobre el manejo de bibliotecas y algoritmos para usarlos en la práctica con la detección de movimientos, cabe mencionar que estos datos obtenidos servirán como parte del trabajo a futuro de la investigación.
Morales Ureña Brenda Fernanda, Instituto Tecnológico de Querétaro
Asesor: Dr. Juan José Rodríguez Peña, Instituto Politécnico Nacional

APLICACIóN DIGITAL PARA LA VALORACIóN DEL AVANCE EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL CONTEO Y SECUENCIA NUMéRICA EN LA EDUCACIóN ESPECIAL DE SEXTO DE PRIMARIA.

APLICACIóN DIGITAL PARA LA VALORACIóN DEL AVANCE EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL CONTEO Y SECUENCIA NUMéRICA EN LA EDUCACIóN ESPECIAL DE SEXTO DE PRIMARIA.

Morales Ureña Brenda Fernanda, Instituto Tecnológico de Querétaro. Asesor: Dr. Juan José Rodríguez Peña, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La educación, como bien se sabe, además de ser un derecho, es un proceso de aprendizaje en el cual se busca el desarrollo de todas aquellas capacidades, habilidades, actitudes y conductas con el fin de obtener competencias. Por otra parte, la educación especial busca el desarrollo de estrategias afines para que la educación inclusiva y reciban una atención educativa acorde a sus características, necesidades, habilidades e intereses. En México los alumnos que presentan alguna discapacidad tienen una menor posibilidad de ir a la escuela, recibir buena atención de salud, y son los más vulnerables a la violencia, el abuso y la explotación, cerca del 47% de los niños con discapacidad no va a preescolar, el 17% no asiste a educación primaria, y el 27% nunca llega a estudiar la secundaria. El porcentaje de estudiantes con discapacidad escolarizado en la escuela general es menor al 10%, oscilando entre el 50 al 75% en algunos casos. Entre las principales causas para no aceptar a estos estudiantes están: la falta de formación y condiciones para su atención adecuada, la rigidez curricular, la carencia de docentes formados y sistemas de apoyo, así como materiales y equipamiento insuficiente.



METODOLOGÍA

Atacando una de las problemáticas, siendo la falta de material didáctico o práctico con el objetivo de estandarizar y digitalizar valoraciones que, a facilidad de los docentes, alumnos y familiares sea de uso y ayuda común. Se realizo con la ayuda de docentes de USEBEQ se realizó un acercamiento a las necesidades, asesoramiento de las evaluaciones y los procesos de aprendizaje, Se utilizo material didáctico, específicamente en el proceso de aprendizaje del conteo y secuencia numérica en la educación especial de sexto de primaria. Una vez obtenida la información del conteo y secuencia numérica, seleccione una plataforma digital que me permitiera el vinculo de actividades, la calificación de las mismas y los niveles de la evaluación del diagnóstico con recomendaciones para el alumno. Siendo Sites. La metodología fue un diagrama de flujo, en el que, con actividades específicas arroja directamente a un nivel desde el 1 hasta el 4, (reconocimiento del número, antecesor y sucesor, suma simple y resta simple, suma y resta de transformación). Una vez realizada su valoración, Sites arroja a una sección de recomendaciones, según sea el caso en el que el alumno haya hecho la evaluación y en el nivel que se encuentre, para los docentes, padres de familia y alumnos.


CONCLUSIONES

Durante estos meses, pude entender la importancia de conocer los procesos de aprendizajes y lograr eficientizar el proceso de evaluación de aprendizaje del conteo y secuencia numérica de educación especial, de tal modo que, no solo sea para pensamiento matemático, sino para lectura y escritura, desarrollo personal, entre otras.
Morales Ureño Dariana, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Dr. Francisco Alonso Esquivel, Universidad Autónoma de Tamaulipas

EMPRENDIMIENTO UNIVERSITARIO

EMPRENDIMIENTO UNIVERSITARIO

Cedillo Garcia Eduardo, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Garcia Piedra Andres Noe, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Hernández Alonso Nallely Lizbeth, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Morales Ureño Dariana, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Moreno Molina Yaneiri Guadalupe, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Perales Castro Arled Estefanny, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Rangel Herrada Teresa Yamili, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Salazar Cuellar Alix Sinaí, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Francisco Alonso Esquivel, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Existen causas por las cuales los estudiantes universitarios desean emprender pero no encuentran la manera de hacerlo. Se identificó las características de los estudiantes que desean emprender y motivos para querer iniciar un emprendimiento



METODOLOGÍA

utilizamos una metodología cuantitativa de corte transversal. Se estudiaron 140 estudiantes de la UAM Valle Hermoso mediante encuesta con preguntas dicotómicas, escala de likert y cerradas.


CONCLUSIONES

El 90% de los estudiantes desean emprender un negocio pero no saben cómo hacerlos El estudiante promedio desea obtener ingresos y prepararse para la vida futura   
Morales Vazquez Jose Armando, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Mg. Daniel Ricardo Toro Castaño, Universidad de Caldas

EXTRACCIóN DE METABOLITOS SECUNDARIOS Y ACTIVIDAD ANTIMICROBIANA EN HYPERICUM LARICIFOLIUM Y SENECIO FORMOSISSIMUS

EXTRACCIóN DE METABOLITOS SECUNDARIOS Y ACTIVIDAD ANTIMICROBIANA EN HYPERICUM LARICIFOLIUM Y SENECIO FORMOSISSIMUS

Morales Vazquez Jose Armando, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Mg. Daniel Ricardo Toro Castaño, Universidad de Caldas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se realizó la evaluación de actividad antimicrobiana contra los microorganismos Escherichia coli y Pseudomona putida, en extractos con etanol y hexano de partes de las hojas y flores de la especie vegetal Hypericum laricifolium y Senecio formosissimus la; se lograron identificar y purificar metabolitos secundarios de las hojas y las flores de dichas especies, cuyas estructuras fueron elucidadas por medio de propiedades físicas y químicas y por técnicas espectroscopia y cromatografía. Las dos especies ensayadas fueron recolectadas del Páramo del Nevado del Ruiz. En las plantas, los metabolitos se dividen en dos categorías principales: primarios y secundarios. Cada tipo desempeña funciones diferentes y esenciales para la supervivencia y el crecimiento de las plantas. Los metabolitos secundarios no son esenciales para el crecimiento y desarrollo básico de la planta, pero desempeñan roles cruciales en la interacción con el medio ambiente, la defensa contra herbívoros y patógenos, y la competencia con otras plantas. Las especies del género Hypericum son usadas en la medicina tradicional de diferentes países alrededor del mundo para el tratamiento de la inflamación, infecciones bacterianas y virales, quemaduras y trastornos gástricos. (Tamariz, et al., 2001) El género Senecio comprende un gran número de especies vegetales que en su mayoría se pueden encontrar, se utilizan principalmente como antinflamatorios, antimicrobianos y analgésicos. (Tamariz, et al., 2001). Objetivo general: Extraer los metabolitos secundarios de las plantas Hypericum laricifolium y Senecio formosissimus. Objetivos específicos: Determinar la actividad antimicrobiana de extractos obtenido de las plantas Hypericum laricifolium y Senecio formosissimus. Evaluar la inhibición mínima inhibitoria (CMI) por métodos de dilución  antimicrobiana  utilizando la Prueba de difusión de resistencia a la sensibilidad antimicrobiana de kirby bauer antibiograma.



METODOLOGÍA

Metodología Material vegetal El material vegetal de 2 plantas Hypericum laricifolium y Senecio formosissimus, fue colectado en el páramo del nevado de ruiz, Manizales, Villamaría, Caldas, a 3,000 y los 5,321 m.s.n.m. Extracción por ultrasonido: Preparación del Material: Selección y Secado. Molienda: Trituramos el material vegetal para aumentar la superficie de contacto con el solvente. Se usaron 10 g de hoja Hypericum, 5,7 g de la flor y 7.98 g de hoja de Senecio, 3.53 g de flor. Selección del Solvente: Se eligió alcohol al 96% y se usaron 50 ml y hexano como solvente adecuado para el tipo de metabolitos secundarios a extraer.  Configuración del Equipamiento de Ultrasonido: Baño Ultrasónico: Un equipo que emite ondas ultrasónicas a través de un baño de agua.  Extracción.  Aplicación de Ultrasonido: Sumergimos la muestra en el baño ultrasónico o aplicar la sonda ultrasónica. Tiempo y Temperatura. Filtración y Concentración.  Evaporación del Solvente: Concentrar los extractos evaporando el solvente, se redujo el etanol a 20 ml. El antibiograma disco-placa basado en el trabajo de Bauer, Kirby y colaboradores . En una serie de 5 tubos para cada extracto con 2 ml caldo nutritivo con la bacteria inoculada se realizó la prueba para determinar  la concentración mínima inhibitoria (CMI), por el método de dilución se le agregaron las correspondientes cantidades de extracto, 750 ml al primer tubo, 370 microlitros al segundo tubo, 190 ml, 95 ml y 45 ml al quinto tubo. Después de realizar las diluciones se siembran en cajas Petri para observar el crecimiento de la bacteria en agar Mueller Hinton.  


CONCLUSIONES

Resultados Halos de inhibición presentes en caja de Petri Agar Mueller Hinton del microorganismo escherichia coli. Los extractos que presentaron halos de inhibición fueron los extractos 2 la flor Hypericum, 3 las hojas del Senecio, 5 las hojas del Hypericum, 6 la flor de Hypericum en etanol y 7 las hojas del Hypericum en hexano. Halos de inhibición presentes en caja de Petri Agar Mueller Hinton del microorganismo pseudomona putida. Los extractos que presentaron halos de inhibición fueron los extractos 2  la flor Hypericum, 3 las hojas del Senecio, 4 las flores del Senecio, 5 las hojas del Hypericum y 7 las hojas del Hypericum en hexano. Medidas de los halos de inhibición en mm (actividad antimicrobiana). escherichia coli: HF: 6,37 mm, SHR: 6,13 mm, HHR: 5,98 mm, HFR: 7,38 mm, HHHex: 6,68 mm.   pseudomona putida: HF: 7,20 mm, SHR: 7,23 mm, SFR: 7,24 mm, HHR: 7.10 mm, HHHex: 6,00 mm.  Para escherichia coli. Por el método de dilución se le agregaron las correspondientes cantidades de extracto, 750 ml al primer tubo, 370 ml al segundo tubo, 190 ml, 95 ml y 45 ml al quinto tubo. Después de realizar las diluciones se siembran en cajas Petri para observar el crecimiento de la bacteria en agar Mueller Hinton.        (1) 750 ml  (2) 370 ml (3) 190 ml (4) 95 ml  (5) 45 ml HH   -                 -                 +                +              + HF   -                 -                 +                +              + SH   -                 -                 -                 -               - SF   -                 -                  -                -               - positivo (+) a crecimiento. negativo (-) sin crecimiento.  Para pseudomona putida, se obtuvieron los siguientes resultados. HH   -                 -                 +                +              + HF   -                 -                 +                +              + SH   -                 -                 -                 -               - SF   -                 -                  -                -               - Espectrofotometría de 280.0 nm - 420.0 nm, para detectar la presencia e identificar la naturaleza de los metabolitos secundarios presentes en los extractos de las especies Hypericum laricifolium y Senecio formosissimus. Se identificaron la presencia de flavonoides de tipo taninos en los extractos de Hypericum y flavonoides y fenoles liposolubles en Senecio. Extractos    Longitud de onda      Absorvancia (Abs)        Abs minima  HH         420.0 nm - 330.0 nm      0.082                            0.797 HF         420.0 nm - 330.0 nm      0.116                            1.06 SH         420.0 nm - 330.0 nm      0.184                            0.12 SF         410.0 nm - 320.0 nm      0.145                            0.336 Calculos correspondientes a las partes por millon de los extractos obtenidos:  HH: 20 ml --- 10 grs = 71,42/ Litro  HF: 20 ml --- 5,75 grs = 44 grs/ Litro   
Morales Villamil Rogelio, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. Oscar Bernardo Rivera Garcia, Universidad Autónoma de Baja California

DIAGNOSTICó DE PERSONAS EN SITUACIóN DE VULNERABILIDAD EN CHETUMAL, QUINTANA ROO DESDE UNA PERSPECTIVA DE DERECHOS HUMANOS.

DIAGNOSTICó DE PERSONAS EN SITUACIóN DE VULNERABILIDAD EN CHETUMAL, QUINTANA ROO DESDE UNA PERSPECTIVA DE DERECHOS HUMANOS.

Morales Villamil Rogelio, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Oscar Bernardo Rivera Garcia, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El texto aborda la situación de vulnerabilidad de ciertos grupos de personas debido a factores sociales, económicos, de salud, culturales, ambientales, y geográficos que limitan sus capacidades y oportunidades. Se destacan varios grupos vulnerables: 1. Personas Migrantes: Enfrentan discriminación, dificultades en el acceso a servicios básicos, barreras lingüísticas y culturales, y separación familiar.     2. Personas de la Diversidad Sexual: La diversidad sexual es un derecho que incluye todas las formas de expresar la sexualidad y vivirla. Sin embargo, muchas personas LGBTTTI aún sufren discriminación y carecen de reconocimiento legal en muchos países. 3. Personas con Discapacidad: Enfrentan barreras físicas y sociales que limitan su participación plena en la sociedad, además de la necesidad de garantizar sus derechos y accesibilidad. 4. Pueblos Originarios: Estas comunidades preservan su cultura y lengua, pero enfrentan discriminación y amenazas a sus tierras. Es crucial reconocer y proteger sus derechos. 5. Niños, Niñas y Adolescentes: Este grupo requiere especial protección y reconocimiento de sus derechos para asegurar su desarrollo integral. El marco legal en México y en el estado de Quintana Roo, en particular, establece la protección de estos derechos, con normas que promueven la igualdad, la no discriminación y la inclusión social. El proyecto de investigación propuesto busca diagnosticar la violación de derechos humanos en estos grupos y diseñar programas para concientizar sobre sus derechos fundamentales. En este sentido, el problema que interesa investigar es identificar aquellos derechos humanos que no son garantizados para las personas en contexto de vulnerabilidad en el municipio de Chetumal, Quintana Roo. Para lo anterior, se parte de considerar a los derechos humanos desde varios enfoques. Por ejemplo, la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos otorga una definición conceptual integral sobre los derechos humanos en su primer Artículo, el cual establece que en los Estados Unidos Mexicanos todas las personas gozaran de los derechos humanos reconocidos en esta constitución y en los tratados internacionales de los que el estado mexicano sea parte, además, dispone que estos derechos no pueden ser restringidos ni suspendidos, salvo en los casos y bajo las condiciones que la misma constitución establece.



METODOLOGÍA

La metodología propuesta para la investigación es de corte cualitativo y se enfoca en comprender las experiencias y contextos de personas en situaciones de vulnerabilidad, con el fin de garantizar sus derechos humanos. Se realizarán una revisión documental de normativas locales y una investigación de campo. Las técnicas incluyen entrevistas en profundidad, grupos focales y observación participante, lo que permitirá explorar las experiencias individuales y grupales de manera detallada. Además, se empleará un enfoque de investigación-acción participativa para involucrar a las personas vulnerables y asegurar que los resultados tengan un impacto real en sus vidas. Finalmente, se realizará una triangulación de datos para asegurar la validez de los hallazgos y desarrollar intervenciones y políticas más inclusivas y efectivas.


CONCLUSIONES

Los resultados que se buscan para las personas en situación de vulnerabilidad generalmente se centran en mejorar su calidad de vida y garantizar que puedan vivir con dignidad y acceso a oportunidades. Algunos de estos resultados que se busca obtener son: 1. Igualdad de derechos y no discriminación: Promover la igualdad de derechos y proteger contra la discriminación por motivos de género, raza, etnia, discapacidad, entre otros. 2. Educación: Proveer acceso a educación de calidad en todos los niveles, desde la educación primaria hasta la formación profesional.   3. Protección social: Implementar programas de protección social que ofrezcan apoyo financiero y recursos para quienes no pueden trabajar o están en situaciones de extrema pobreza. 4. Empleo y formación profesional: Facilitar el acceso a oportunidades de empleo y formación que les permitan ser autosuficientes. 5. Seguridad y protección: Garantizar su seguridad física y protección contra la violencia y el abuso. 6. Participación social y política: Fomentar la inclusión en procesos de toma de decisiones y en la vida comunitaria. La investigación busca no solo entender y documentar la situación de vulnerabilidad, sino también contribuir activamente a la creación de soluciones y mejoras que impacten positivamente en la vida de las personas afectadas. Estos resultados pueden contribuir para construir una sociedad más justa e inclusiva, donde todas las personas tengan la oportunidad de desarrollar su potencial y vivir una vida digna.
Moran Alvarado Luis Andrés, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mtra. Gabriela Yáñez Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PREDICCIóN DE SERIES TEMPORALES DE MANCHAS SOLARES UTILIZANDO REDES NEURONALES.

PREDICCIóN DE SERIES TEMPORALES DE MANCHAS SOLARES UTILIZANDO REDES NEURONALES.

Moran Alvarado Luis Andrés, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Moreno Santiago Jose Miguel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Zamora Flores Guillermo Armando, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mtra. Gabriela Yáñez Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El estudio de la actividad solar ha sido crucial para la humanidad desde las primeras civilizaciones, que observaban al astro rey para medir el tiempo y predecir eventos astronómicos. En la actualidad, enfrentamos desafíos que afectan nuestra tecnología y sociedad, ya que la actividad solar juega un papel significativo en la variación del clima espacial. Comprender y predecir estas variaciones nos ayudará a prevenir daños en nuestros satélites y en la infraestructura de comunicación global. A lo largo de los años, se ha trabajado arduamente para entender mejor al Sol. La física solar nos ha proporcionado un punto de partida importante: la relación entre la aparición de manchas solares y la actividad solar. Estas manchas son regiones del Sol con una temperatura más baja que sus alrededores y una intensa actividad magnética. Afectan la cantidad de radiación solar que llega a la Tierra y están vinculadas a fenómenos como las tormentas solares.  Por ello, se han desarrollado diversos métodos matemáticos para contar las manchas solares, basándose en observaciones registradas desde 1610. Estas observaciones describen un patrón regular de fluctuaciones en la actividad solar que se repite aproximadamente cada 11 años, conocido como el ciclo solar. Proponemos: Encontrar un modelo de red neuronal y entrenar con los datos historicos para predecir el número de manchas solares de los proximos 12000 días.



METODOLOGÍA

Recopilación de Datos Comenzamos buscando el conjunto de datos que registra el número de manchas solares a lo largo del tiempo. Estos recuentos existen desde 1610, aunque la numeración no está bien definida durante el mínimo de Maunder (un periodo de 1645 a 1715, cuando las manchas solares prácticamente desaparecieron de la superficie del Sol, tal como lo observaron los astrónomos de la época). Maunder estudió los archivos de esos años, por ello recibe su nombre, y se dice que no es bien definida ya que durante este tiempo se observaron cerca de 50 manchas solares, en contraste con las 40,000 a 50,000 manchas típicas. Hemos encontrado el ISN v2 (International Sunspot Number versión 2), una serie de datos que reemplazó los datos originales del número de manchas solares desde el 1 de julio de 2015. Esta nueva serie de datos ha sido completamente revisada y presenta valores adicionales que no estaban presentes en la serie original. Descargamos la base de datos en formato .csv desde la página https://www.sidc.be/SILSO/datafiles. Es importante mencionar que la base de datos fue proporcionada por "WDC-SILSO, Real Observatorio de Bélgica, Bruselas", y sin su colaboración, esta investigación no habría sido posible. Preprocesamiento de Datos Con nuestra base de datos, fue necesario hacer un preprocesamiento de los datos. Como primer objetivo, escogimos las fechas en que se realizaron las observaciones y el conteo de manchas solares a lo largo de esos días. La base de datos proporciona información adicional como el número de observaciones realizadas para calcular el valor diario, entre otras cosas. Considerando el mínimo de Maunder y que los datos fueron bien revisados hasta cierto año, optamos por recortar los datos inicialmente. Escogimos el periodo de tiempo desde el 1 de enero de 1823 hasta el 31 de mayo de 2024, dando un total de 73,566 datos. Al analizar la base de datos, encontramos que existen 3247 días dispersos en los que no hubo registro alguno de las manchas solares en este periodo de tiempo. Ante este problema, optamos por modificar el conteo de esos días tomando el registro del día anterior o el más cercano del pasado. Elegimos esta estrategia debido a que los días sin registro estaban dispersos y los datos más cercanos seguían la tendencia general de los registros, por lo que no se perdió información al hacer esto, considerando que teníamos 70,319 días con registro de manchas solares. Entrenamiento de Modelos Una vez hecha la limpieza de los datos, optamos por usar una plataforma como servicio (PaaS), específicamente Google Colab, para el entrenamiento de las Redes Neuronales que creamos. Utilizamos diferentes librerías de Python como Numpy, TensorFlow y Optuna, entre otras. Con ayuda de Optuna, un marco de optimización de hiperparámetros de código abierto que automatiza la búsqueda de hiperparámetros utilizando sintaxis, bucles y condicionales en Python, verificamos 30 arquitecturas diferentes de Redes Neuronales. Estos modelos variaban los siguientes hiperparámetros: número de capas, número de neuronas, dropout, optimizador, tasa de aprendizaje, batch size y seq_length. Los tipos de capas que utilizamos fueron LSTM, Dense, Batch Normalization y Flatten. De estos 30 modelos, se escogieron los 15 mejores según su comportamiento en la predicción de casi 3 ciclos (12000 datos) en comparación con los ciclos históricos y aquellos que lograron reducir la función de costo del set de datos para test. Teniendo las 15 arquitecturas diferentes, se entrenaron y posteriormente se escogieron las 4 que tenían mejor comportamiento. Estas 4 arquitecturas se entrenaron haciendo la variación de épocas de entrenamiento con ayuda de más poder computacional, incluyendo tarjetas gráficas T4, L4 y A100. Utilizamos las predicciones del mes de junio de 2024 de todas estas Redes Neuronales y las comparamos con las observaciones del mes de junio publicadas por el Real Observatorio de Bélgica el día 1 de julio de 2024, con la intención de buscar la Red Neuronal que predice mejor.


CONCLUSIONES

Analizando las predicciones del mes de junio del año correspondiente, observamos que las 4 arquitecturas logran predecir de forma cercana las observaciones del Real Observatorio de Bélgica. El porcentaje de precisión de las 4 fue el siguiente: Modelo 4: Precisión = 85.34% Modelo 15: Precisión = 84.76% Modelo 20: Precisión = 81.71% Modelo 30: Precisión = 83.72% Con estos 4 candidatos, pretendemos seguir mejorando la arquitectura para aumentar la precisión de las predicciones.  Debido a la limitación del poder computacional, no pudimos continuar optimizando estos modelos. Sin embargo, tenemos la intención de seguir modificando estas arquitecturas y alcanzar al menos una precisión del 90%. Además, continuaremos verificando su precisión con los datos que publica mensualmente el Real Observatorio de Bélgica.
Moran Diaz Larissa, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Ángel Aarón Rosado Varela, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

TRABAJO EMPíRICO DE LA SITUACIóN LABORAL EN ALOJAMIENTO ECOTURíSTICO EN EL SUR DE QUINTANA ROO

TRABAJO EMPíRICO DE LA SITUACIóN LABORAL EN ALOJAMIENTO ECOTURíSTICO EN EL SUR DE QUINTANA ROO

Carapia Albarrán Kenia Paola, Universidad Autónoma del Estado de México. Garcia Valencia Julissa Nicol, Universidad de Guadalajara. Hernández Ruano Denisse Valentina, Instituto Politécnico Nacional. Moran Diaz Larissa, Universidad de Guadalajara. Reyes López Regina, Universidad de Guadalajara. Reyes Perez Edel Alberto, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Ángel Aarón Rosado Varela, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El estado de Quintana Roo recibe el 50% del ingreso de turistas al país. Además, de acuerdo con el Gobierno de Quintana Roo, una de las modalidades turísticas más presentes en el estado es el turismo alternativo. El turismo alternativo en la zona sur de Quintana Roo ha experimentado un notable crecimiento en los últimos años, con incrementos significativos en la ocupación hotelera y visitas a sitios arqueológicos. En los primeros tres meses de 2023, la ocupación hotelera en Chetumal y Bacalar aumentó en un 30%, mientras que las visitas a las zonas arqueológicas crecieron un. 32.2% (Redacción, 2023) Asimismo, Lemas et al. (2019) mencionan que el turismo alternativo ha ganado importancia como sustituto del turismo de masas en el Caribe. Este tipo de turismo se organiza principalmente en empresas sociales, integradas por campesinos y operadas de manera colectiva. Se opone al modelo intensivo de desarrollo turístico de sol y playa, adoptando prácticas más amigables con el medio ambiente. Por otro lado, la industria hotelera en los destinos de turismo de masas se enfrenta a un problema persistente de precariedad laboral. De acuerdo con Bhebhe (2020), la hotelería es una actividad de gran precarización, debido a la falta de contratos, existencia de trabajos informales, de bajos salarios y escasas prestaciones (citado en Méndez, et al. 2021). Los trabajadores de estos hoteles a menudo experimentan condiciones laborales desfavorables, que incluyen salarios bajos, falta de beneficios, contratos temporales y jornadas laborales extensas. En respuesta a estos desafíos, el turismo alternativo ha emergido como una solución prometedora. Se espera que el turismo alternativo pueda ofrecer mejores condiciones laborales, respetando los derechos de los trabajadores y fomentando un desarrollo económico y social más inclusivo. Ahora bien, existe una preocupación de que el turismo alternativo pueda eventualmente replicar los mismos patrones de precariedad laboral que se observan en el turismo de masas. A medida que este sector crece, las presiones económicas y la demanda de eficiencia podrían llevar a la adopción de prácticas laborales similares a las de la industria turística tradicional. La falta de regulación específica y la posible falta de recursos para sostener el modelo cooperativo a largo plazo podrían contribuir a esta tendencia.



METODOLOGÍA

La metodología de la investigación de este proyecto es cualitativa, ya que busca entender a profundidad los fenómenos complejos a través de la recopilación de información mediante entrevistas; no se utilizaron estadísticas, ni variables, sino que se utilizaron categorías de análisis. Además, esta investigación es transversal porque se aplica a una muestra de la población en un único momento. Se utilizó el enfoque cualitativo ya que es un proceso inductivo contextualizado en un ambiente natural, esto se debe a que en la recolección de datos se establece una estrecha relación entre los participantes de la investigación extrayendo sus experiencias e ideologías con respecto al empleo. Cuestionario para entrevista a profundidad Se creó y utilizó un instrumento para la recolección de datos, a través de una serie de preguntas, con el fin de recopilar información útil para el estudio. Está conformada con 100 preguntas, de las cuales se encuentran preguntas descriptivas, evaluativas, frecuencias, definitivas y opcionales. Con el objetivo de aplicarlas a trabajadores y gerentes de los alojamientos ecoturísticos, dentro de las localidades de Chetumal, Calderitas, Laguna Guerrero, Raudales, Huay-Pix, Xul-Há, Bacalar y Buenavista. En los resultados, se lograron obtener 43 entrevistas a profundidad, con información muy valiosa. Cada una de estas entrevistas fué grabada con el permiso de las personas previamente a iniciar, con el fin de recabar información más detallada y aproximadamente tardó de 20 a 40 minutos cada una.


CONCLUSIONES

En el estudio sobre la precariedad laboral de ecoturismo se pudieron identificar algunos puntos en común: carencia de contratos 20.01% , salario bajo 19.19%, la falta o ausencia de prestaciones laborales (a excepción de aguinaldo) con el 14.46%, no afiliados a algún sindicato 23.06%, o institución de servicio médico 13.53%, exceso horario y carga laboral 9.16%. Logramos identificar que los empleados de la mayoría de los establecimientos son padres de familia o tiene a alguien a su cuidado y el sueldo que perciben aún contemplando los que cuentan con algún apoyo del gobierno no es el suficiente pero relatan su conformidad ya que se les ofrece vivienda, alimentación y transporte en algunos casos lo que ocasiona el bajo sueldo en la mayoría de los casos quede intacto o casi intacto. Se concluye que el ecoturismo en la zona sur del estado de Quintana Roo genera una notable precariedad laboral. Los resultados indican que un porcentaje significativo de los trabajadores no cuenta con empleos formales, como lo evidencian la falta de contratos y la imposibilidad de acumular antigüedad laboral. A pesar de estas deficiencias, la mayoría de los trabajadores expresan satisfacción con los recursos que reciben, aunque sus lugares de trabajo presentan muchas carencias. Los establecimientos les proporcionan vivienda, alimentación y, en ocasiones, transporte Pese a no ser tan alto el porcentaje de estas carencias en el ecoturismo, es importante abordarlas ya que se encuentran en un estado rico en turismo, a su vez donde la mayoría de estos trabajadores llegan a tener alguna personas a su cuidado, el sueldo que perciben puede llegar a ser bajo por los servicios que les están ofreciendo que fueron anteriormente mencionando, esto hace que se balance el bajo sueldo por estos servicios, donde estos mismos no tienen algún sindicato que les puede otorgar cierto apoyo en obtener alguna mejor condición laboral, así mismo como un apoyo económico para tener una mejor condición de vida de los trabajadores.
Morando Farias Ulises Adrian, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Diana Marcela Trujillo Vallejo, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria

TIPIFICAR EL HOMICIDIO EN RAZÓN DE ORIENTACIÓN SEXO GENÉRICA

TIPIFICAR EL HOMICIDIO EN RAZÓN DE ORIENTACIÓN SEXO GENÉRICA

Arteaga González Dana Jashia Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Morando Farias Ulises Adrian, Universidad de Guadalajara. Torres Garcia Victoria Lizet, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Diana Marcela Trujillo Vallejo, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Pretende ser una iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforme el código penal del Estado de Jalisco para adicionar el delito de Homicidio en razón de orientación sexo genérica.  



METODOLOGÍA

La orientación sexo genérica se puede entender como las diferentes preferencias e identidad sexual y de género que tiene la comunidad LGBT+ donde expresan libremente su sexualidad.  Tipificar el homicidio en razón de orientación sexo genérica permite visibilizar la violencia en contra de las personas de la comunidad LGBT+, así como erradicar y sancionar este tipo de conductas.  En Mexico el asesinato de personas LGBT+ ha incrementado exponencialmente a traves de los años, de acuerdo a la Organizacion LETRA S (Salud, sexualidad, sida) en 2021 se reportaron al menos 78 asesinatos de personas de la diversidad sexual, cifra que aumento a 87 en 2022 y que despues en parte del año 2023 se reportaron al menos 66 personas, es decir, tan solo en los ultimos 3 años se registraron 231 asesinatos de personas LGBT+ en el pais, relacionados con la orientacion sexual y la identidad o expresion de genero de las victimas. Con lo anterior se demuestra que la importancia de individualizar este delito es imprescindible, ya que nos posibilita una nueva y correcta adecuación de la conducta al tipo penal precisando este crímen de odio en contra de la comunidad LGBT+ relacionado con su orientación sexual y de género, propiciando la visibilidad y generando un reconocimiento importante a la violencia que constantemente sufre esta comunidad. Sin embargo, el tipificar un nuevo delito no solo permite visibilizar dicha violencia, también ayuda siendo parte de un avance significativo en las creencias que se fueron adoptando a través de los años donde se juzgó a esta comunidad por ser diferente o anormal, de tal forma que garantizando nuevas protecciones contra los crímenes que se realizan contra la comunidad, indirectamente se garantiza un nuevo derecho que reconoce que aunque tu orientacion sexo generica sea diferente, sigues siendo sujeto de derechos al igual que todos y asi se puede garantizar el acceso a una justicia incluyente, igualitaria, eficaz y eficiente.   


CONCLUSIONES

En conclusión la innovación no solo se trata de crear nuevas tecnologías, si no también de construir nuevos proyectos sociales que nos permitan avanzar de la mano de las necesidades y de los problemas que tiene la sociedad en constante cambio. Por lo que crear leyes o iniciativas siempre creará un impacto significativo en la sociedad.   
Morelia Torres Noé Alejandro, Universidad de Guadalajara
Asesor: Post-doc María Angélica Forgionny Flórez, Universidad de Medellín

REMOCIóN SIMULTáNEA DE FóSFORO Y MERCURIO DESDE AGUAS UTILIZANDO MATERIALES INNOVADORES TIPO CA-BIOCOMPOSITES PRODUCIDOS A PARTIR DE RESIDUOS AGROINDUSTRIALES COMO ALTERNATIVA SOSTENIBLE

REMOCIóN SIMULTáNEA DE FóSFORO Y MERCURIO DESDE AGUAS UTILIZANDO MATERIALES INNOVADORES TIPO CA-BIOCOMPOSITES PRODUCIDOS A PARTIR DE RESIDUOS AGROINDUSTRIALES COMO ALTERNATIVA SOSTENIBLE

Morelia Torres Noé Alejandro, Universidad de Guadalajara. Asesor: Post-doc María Angélica Forgionny Flórez, Universidad de Medellín



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La contaminación del agua por metales pesados y nutrientes es crítica para ecosistemas y salud humana. El fósforo causa eutrofización y el mercurio, altamente tóxico, se bioacumula en organismos. Las aguas residuales contienen contaminantes diversos, complicando su remediación y requiriendo enfoques integrales. La mala disposición de residuos agroindustriales también contamina suelo y agua, emite gases de efecto invernadero y promueve plagas. Soluciones sostenibles como los Ca-Biocomposites, hechos de residuos agroindustriales, son prometedoras. Estos materiales, valorando desechos y contribuyendo a la economía circular, pueden adsorber contaminantes del agua. Esta investigación evalúa Ca-Biocomposites de cáscaras de huevo y banano para eliminar fósforo y mercurio de aguas contaminadas.



METODOLOGÍA

I. Preparación de Materiales Se evaluaron la cáscara de huevo y su combinación con cáscara de banano. La cáscara de huevo fue calcinada a 400°C, 700°C, 800°C o 900°C, y la mezcla de banano y huevo fue pirolizada a 700°C. Los experimentos se realizaron en soluciones acuosas con contaminantes. II. Caracterización Se utilizó FT-IR para analizar los materiales, encontrando hidróxido de calcio en CES800 y BPES. Los puntos de carga cero fueron 8.41 (CES800) y 8.13 (BPES). III. Pruebas Preliminares de Adsorción Se probó CES800 y BPES con mercurio y fósforo, encontrando que CES800 tiene una mayor capacidad de adsorción. IV. Efecto de la Dosis Se evaluó el impacto de distintas dosis de adsorbentes sobre la remoción de contaminantes, determinando dosis óptimas de 0.4 g/L para CES800 y 0.16 g/L para BPES. V. Efecto del pH Se estudió el efecto del pH en la adsorción, identificando el pH óptimo para cada contaminante. VI. Cinética de Adsorción Se estableció el tiempo de contacto ideal y el modelo cinético, encontrando que la adsorción sigue un modelo de pseudo segundo orden. VII. Isotermas Las isotermas se ajustaron a los modelos de Freundlich o Langmuir, determinando el tipo de adsorción. VIII. Fase Multipreliminar Se realizaron pruebas con combinaciones de contaminantes para evaluar efectos sinérgicos o antagónicos.


CONCLUSIONES

En los resultados, se caracterizaron los materiales mediante FT-IR, identificando hidróxido de calcio en cáscara de huevo calcinada a 800°C (CES800) y 900°C, así como en cáscara de banano y huevo pirolizados (BPES). Se seleccionó CES800 por su mejor grupo funcional y menor costo. Los puntos de carga cero fueron 8.41 para CES800 y 8.13 para BPES, importantes para las interacciones material-contaminante. CES800 y BPES mostraron alta capacidad de adsorción: 80 mg/g de fósforo y 120 mg/g de mercurio para CES800, y 80 mg/g de fósforo y 20 mg/g de mercurio para BPES. La dosis óptima fue 0.4 g/L para CES800 y 0.16 g/L para BPES. Las isotermas se ajustaron mejor al modelo de Liu, indicando adsorción química y física. En mezclas, se observó un efecto sinérgico en la remoción de mercurio, mientras que la adsorción de fósforo con CES800 mostró un efecto antagónico.
Morelos del Ángel Maricarmen, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor: Mg. Jorge Eliécer Botero López, Universidad EIA

ANEMIA FERROPéNICA Y SU IMPLICACIóN EN EL DESEMPEñO ACADéMICO EN UNIVERSIDADES PúBLICAS Y PRIVADAS DE MéXICO Y COLOMBIA.

ANEMIA FERROPéNICA Y SU IMPLICACIóN EN EL DESEMPEñO ACADéMICO EN UNIVERSIDADES PúBLICAS Y PRIVADAS DE MéXICO Y COLOMBIA.

Morelos del Ángel Maricarmen, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Mg. Jorge Eliécer Botero López, Universidad EIA



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La anemia ferropénica afecta a casi 2 millones de personas en todo el mundo, con los hombres representando el 17.5% de los casos. Esta condición médica, caracterizada por la disminución de hemoglobina debido a la deficiencia de hierro, tiene un impacto significativo en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios, ya que hierro es esencial para la producción de hemoglobina, protéina responsable del transporte de oxígeno en la sangre. Diversos estudios han documentado los efectos adversos de la anemia ferropénica en las funciones cognitivas, como la memoria, la atención y la capacidad de aprendizaje. Esto se traduce en un peor desempeño en exámenes y menor capacidad para realizar tareas académicas complejas. Los estudiantes anémicos, tanto de escuelas públicas como privadas, muestran un rendimiento académico significativamente inferior en comparación con sus compañeros no anémicos. En las universidades públicas, factores socioeconómicos limitan el acceso a una alimentación adecuada y a servicios de salud, aumentando el riesgo de anemia. En las universidades privadas, aunque el acceso a recursos es mejor, factores como dietas desequilibradas y el estrés académico también contribuyen a la deficiencia de hierro. La problemática afecta el rendimiento académico a corto plazo y tiene repercuciones repercusiones a largo plazo en la salud y el desarrollo profesional de los estudiantes. Abordar este problema requiere una estrategia multidimensional, que incluya educación nutricional, acceso a suplementos de hierro y programas de salud en la universidad para promover una dieta balanceada y la detección temprana de la anemia ferropénica. Además, es crucial realizar más investigaciones para comprender la magnitud del problema y desarrollar intervenciones efectivas aplicables en universidades públicas y privadas



METODOLOGÍA

El tipo de estudio es observacional, ya que se revisarán y registrarán los datos de la hemoglobina de varios alumnos así como su promedio credito y transversal, ya que se va a tomar una sola vez la medida de la hemoglobina y las calificaciones de créditos. Es un estudio que aplica la metodología cuantitativa, ya que se van a medir datos de Hb, calificaciones, factores socieconomicos y el grado de manifestaciones clínicas. Las tomas de muestra serán llevadas acabo por los investigadores y se tomarán datos con respecto a las pruebas de la universidad. Con respeto al análisis estadístico que se llevará a cabo con los datos recolectados, tenemos planteado conformar 4 grupos: 2 de México, uno de escuela pública y uno de escuela privada y 2 de grupos de Colombia de igual manera. Una vez definidos nuestros grupos, se piensa hacer las comparaciones entre los resultados con análisis estadisticos como chi2  y para comparacionesentre los 4 grupos utilizar ANOVA o bien Kruskal Wallis. 


CONCLUSIONES

Por último, en nuestros resultados esperamos encontrar una diferencia estadísticamente significativa entre los grupos y variables, para así confirmar la relación entre la anemia ferropénica y el bajo desempeño escolar. Se espera constatar que la prevalencia de anemia es considerable entre los estudiantes universitarios de ambas naciones, lo cual sugiere una problemática de salud pública que requiere atención urgente. Buscamos que el análisis comparativo entre universidades públicas y privadas refleje una mayor veracidad de los datos y ver las diferencias en cuanto a la severidad de la anemia por temas de acceso a recursos nutricionales adecuados y atención médica.Con los datos obtenidos presentarlos y con estos que se abra el interés para implementar políticas y programas específicos en las universidades, sobre mejorar la nutrición, el acceso a suplementos de hierro y la atención médica, todo esto podría tener un impacto positivo en el rendimiento académico y el bienestar general de los estudiantes.
Morelos Pérez Maria Guadalupe, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Ma. del Carmen Cortés Sánchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EVALUACIóN DE LA LOCOMOCIóN EN LAS RATAS TAIEP: UN MODELO DE LEUCODISTROFIA H-ABC

EVALUACIóN DE LA LOCOMOCIóN EN LAS RATAS TAIEP: UN MODELO DE LEUCODISTROFIA H-ABC

Morelos Pérez Maria Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Ma. del Carmen Cortés Sánchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las leucodistrofias son un grupo de enfermedades neurodegenerativas que afectan el sistema nervioso central, se caracterizaran por la degeneración progresiva de la materia blanca debido al desarrollo o crecimiento imperfecto de la mielina, la hipomielinización con atrofia de los ganglios basales y el cerebelo (H-ABC) es una tubulinopatía, una enfermedad causada por una mutación en el gen TUBB4A la cual representa el 46% de todas las tubulinas del cerebro (Alata, et al., 2021). En humanos presenta signos clínicos tempranos en la infancia que incluye retraso en el desarrollo motor, movimientos piramidales y extrapiramidales, ataxia, espasticidad, disartria y déficits cognitivos y sensoriales (Alata, et al., 2021). La rata taiep, presenta una mutación espontánea, en particular presenta mutaciones en tubulina-beta 4A TUBB4A, obtenida en el Instituto de Fisiología de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en 1981, dicho biomodelo presenta un síndrome neurológico progresivo; al mes de edad manifiestan temblor, a los 3 meses ataxia, entre los 5 y 6 meses tiene episodios de inmovilidad, después de los 10 meses presenta epilepsia del tipo audiogénica y parálisis, debido a una hipomielinización inicial seguida de desmielinización progresiva del sistema nervioso central (Holmgren, et al.,1989). De acuerdo a sus características, es un modelo válido para el estudio de la enfermedad tubulinopatía del tipo H-ABC. La evaluación de locomoción es un parámetro importante de medir en estudios fisiopatológicos ya sea para analizar la exposición a sustancias tóxicas, el desarrollo de fármacos o la caracterización de enfermedades. Caminar es un comportamiento complejo que requiere coordinación del movimiento de las extremidades, equilibrio, control, una adecuada velocidad y cadencia, desafortunadamente, un déficit motor puede surgir de una disfunción en una variedad de sistemas y puede tener un impacto negativo en la marcha. La locomoción se ve afectada en este tipo de patologías por lo que es importante estudiar las vías y núcleos involucrados en las tubulinopatías, y la rata taiep es un modelo ideal para este tipo de estudios. El objetivo del estudio es evaluar el efecto de fármacos dopaminérgicos en el circuito de la marcha a nivel espinal.  



METODOLOGÍA

Se evaluaron ratas taiep de 3 meses de edad en el Laboratorio de Neurofisiología de la Conducta y Control Motor del Instituto de Fisiología de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Se mantuvieron en jaulas de acrílico transparente, con libre acceso a agua y alimento, la estancia para los biomodelos se mantuvo a una temperatura de 21 ± 2ºC y un ciclo luz/oscuridad de 12:12 horas. Para el estudio de la marcha se usa el sistema CatWalk versión 9.1 que consta de una pasarela de vidrio con el techo iluminado, con una cámara en la parte inferior de la pasarela que graba la marcha, al finalizar la prueba se encuentra una caja oscura y una jaula para que la rata se introduzca a su caja de vida. El sistema CatWalk funciona de la siguiente manera; la luz fluorescente se envía al largo de una lámina de vidrio (con un espesor de al menos 6 mm) que mide 21 cm de largo, incidiendo los rayos en la superficie. Los planos donde un objeto toca dicha superficie vuelven visibles el lugar de contacto, la presión es representativa de la intensidad de la luz, lo que permite medir la fuerza utilizada por las patas durante la locomoción (Garrick, et al., 2021). Los experimentos se realizaron en una habitación bajo condiciones de luz roja y para un adecuado estudio se siguieron los siguientes puntos.  Especificar los grupos experimentales en el software: registro y descripción. Definición y calibración de la pasarela: ajuste del ancho y altura de la cámara. Determinación de variables de interés, en este caso fase de soporte, fase de balanceo, cadencia, velocidad, duración. Habituación a la prueba: todos los biomodelos se entrenan 7 días antes de cumplir los 3 meses de edad, tres veces al día durante 3 días respetando la misma hora. Se limpiaron las paredes e interior del pasillo con etanol al 70% después de cada uso. Realización de prueba: se colocó a la rata taiep en un extremo de la pasarela, bajó el techo iluminado suavemente, caminó por la pasarela mientras una cámara, desde abajo, registró las patas para calcular varios parámetros de la marcha. Se realizó 3 corridas por ensayo, se retiró y regresó a la jaula. Revisión y clasificación de los videos obtenidos de la marcha. Exportar los datos para la realización de gráficas y tratamiento estadístico.


CONCLUSIONES

La rata taiep, presenta una marcha atáxica la cual se caracteriza por un aumento de la base de soporte, inestabilidad del tronco y desviación de la trayectoria, que comienza a los tres meses de edad. Por ende, la rata taiep realiza más pasos de corta distancia para disminuir la marcha atáxica y poder cruzar la pasarela, debido a un déficit motor por la condición que presenta leucodistrofia H-ABC, afectando directamente al sistema nervioso central (SNC). Se pueden estudiar las vías neurológicas involucradas administrando un fármaco a diferentes dosis y evaluar la marcha.  Por otro lado, aprendí sobre el cuidado y manejo de los biomodelos que es fundamental antes, durante y después de la experimentación. De acuerdo a la estancia, me parece muy interesante la práctica que se adquiere para realizar estudios con biomodelos, la magnitud de los estudios que realizan en el laboratorio ya que se relacionan directamente con problemáticas que afectan en la actualidad como lo es el estrés, la ansiedad, la memoria, déficits motores. Con la finalidad de estudiar las vías neuronales involucradas y en el futuro proponer nuevas opciones terapéuticas.  Finalmente, participar en este programa fortaleció mis conocimientos sobre fisiología, relacionándolo con la carrera que estudio se vincula con la administración de fármacos, la evaluación de los biomodelos y la relación que hay entre dosis-respuesta. Así como la noción de cómo se realiza un trabajo de investigación, la importancia que tiene y la responsabilidad que conlleva.
Moreno Aguilar Ana Maria, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán
Asesor: Dr. Jose Manuel Orozco Plascencia, Universidad de Colima

UN ANáLISIS COMPARATIVO DE LA COMPLEJIDAD ECONóMICA MéXICO-CHINA: 2011-2021

UN ANáLISIS COMPARATIVO DE LA COMPLEJIDAD ECONóMICA MéXICO-CHINA: 2011-2021

Moreno Aguilar Ana Maria, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Asesor: Dr. Jose Manuel Orozco Plascencia, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

identificar la evolución que ha tenido a través de los años la complejidad económica para estudiar el desarrollo económico de los países, en este caso México-China, para lo cual se ha realizado una revisión sistemática de  los resultados obtenidos, detectando que la complejidad económica es el nuevo enfoque que muchos países del mundo están usando para  analizar y predecir los procesos que se dan en la realidad económica, usando el Atlas de Complejidad Económica de la Universidad de Harvard, mediante la cual se pueden analizar las potencialidades de la economía dedicadas a la exportación de productos que requieran un uso intensivo de conocimiento social. Sin embargo, la complejidad económica le falta ser más profundizada en diferentes modelos que existen en la economía, ya que aún existen países que no han realizado estudios en este campo. Es por eso que esta investigación se hablara de la complejidad económica de la década de 2011 a 2021, la cual se ha observado tuvo un incremento significativo para estas dos naciones, ya que diversificaron su mercado de tal manera que sus exportaciones e importaciones han impactado su industria de manera positiva, y por ende ha desaparecido una problemática de desabasto de materias primas, de piezas embobinadas entre otros productos que gracias a la buena relación que han creado estos países se puede decir que están trabajando de la mano, y el flujo económico ha aumentado, ya que a la demanda de exportación e importación que tienen, muchas empresas han crecido.



METODOLOGÍA

La compleja relación comercial  que existe entre México y China se compara y se analiza por sus diversos sectores económicos que los unen y hasta la fecha los ha mantenido en constante participación en el mercado puesto que estas dos naciones necesitan de su exportación e importaciones de productos. Un instrumento que permite medir la relación comparativa entre México y China es el índice de la complejidad económica diseñado por la Universidad de Harvard, con variables asociadas al crecimiento económico, la competitividad de las exportaciones y la diversificación inteligente  productiva en sectores económicos. En cuanto a los estudios que buscan medir la relación entre la complejidad económica con el crecimiento económico, un primer resultado propuesto por Hausmann et al (2014), muestra que luego de controlar las exportaciones de recursos naturales de cada país, el índice de complejidad económica tiene una relación positiva con el crecimiento del PIB per cápita.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos de los rankings de complejidad económica, exportaciones e importaciones de México-China, con ellos como estas dos naciones han ampliado su mercado. Mientras México y China difieren en términos de complejidad económica y estructuras industriales, ambos países tienen la oportunidad de aprender y adaptarse para maximizar su potencial económico y mejorar la calidad de vida de sus ciudadanos a través de políticas bien diseñadas y estrategias de desarrollo económico sostenible.
Moreno Amaro Balam Kaled, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Mario Alberto Yepez Rivera, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT)

ANáLISIS FOTOMéTRICO DE ESTRELLAS RR LYRAE PARA LA OBTENCIóN DE SUS PARáMETROS FíSICOS

ANáLISIS FOTOMéTRICO DE ESTRELLAS RR LYRAE PARA LA OBTENCIóN DE SUS PARáMETROS FíSICOS

Diaz Arellano Ulises, Universidad Autónoma del Estado de México. Moreno Amaro Balam Kaled, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Mario Alberto Yepez Rivera, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El estudio del universo temprano es una tarea compleja debido a la ausencia de objetos estelares lo suficientemente antiguos en las proximidades del planeta, lo que ha llevado a los astrónomos a buscar sectores donde tales objetos abunden. Esta búsqueda resulto en el hallazgo de regiones vinculadas a la evolución temprana del universo, siendo particularmente significativo el descubrimiento de los Cúmulos Globulares (CGs) los cuales han tenido un papel detonante en el análisis prematuro del cosmos. Los CGs son agrupaciones de estrellas con una simetría esférica ligados al halo galáctico y formados durante el proceso de construcción del sistema galáctico al que orbitan. No obstante, cualquier cúmulo se encuentra lo demasiado lejano para obtener parámetros físicos de forma convencional, es así que se ha recurrido a diversos análisis, siendo uno de ellos el estudio de las curvas de las estrellas RR Lyrae y mediante su fotometría obtener sus parámetros físicos



METODOLOGÍA

Hay dos tipos de estrellas RR Lyrae: Las RRab que tienen periodos de pulsación entre 0.4 y 0.8 días con curvas de luz asimétricas y las RRc con periodos de 0.2 a 0.4 días con curvas de luz de forma sinusoidal. NGC 6656, también conocido como Messier 22 (M22), es considerado como el primer cumulo globular registrado en la historia de la astronomía, dicho título conlleva características notables en la morfología del cumulo. Su cercanía a la Tierra y al bulbo galáctico, además de su intenso brillo, hacen de M22 un objeto observacional relevante para nuestros propósitos de estudio. Por otro lado, NGC 6453 se ubica aproximadamente a 10 kpc de distancia de la Tierra y cuenta con una significativa presencia de estrellas tipo RR Lyrae, lo que permite realizar una estimación de parámetros físicos. Este cúmulo es especialmente relevante para el análisis debido a su antigüedad, siendo uno de los más antiguos de la galaxia, con una edad estimada entre 12 y 13 gigaaños. Los datos de las estrellas RR Lyare fueron descargados del catálogo del Optical Gravitational Lensing Experiment(OGLE) divididos en dos temporadas (OGLE III y OGLE IV), consisten en dos tablas llamadas FullStarTable y Photometry. Para cada región del cúmulo obtuvimos 36 estrellas RRR Lyrae para NGC 6453 y 42 para M22. Las dos tablas de dichas estrellas sirvieron como datos de entrada para el código utilizado para graficar las curvas de luz de todas las estrellas registradas. El programa denominado Fases extrae las variables HJD, Eo y P para ajustar la fase del día juliano. Al convertir al formato estándar de HJD y restarle la época de máximo brillo (Eo), después dividirlo entre el periodo (P) de la estrella, se obtiene la fase al tomar la parte decimal del resultado, produciendo un valor entre 0 y 1 para el eje horizontal.  Usando el método de longitud de la cuerda, mediante la implementación del código Selcurvas ,para obtener un periodo optimo en el que la curva de luz sea lo mas suave y coherente posible. Debido a la importancia en la estructura de la curva de luz en la estimación de parámetros, se creó un programa paraaplicar la descomposición en series de Fourier de sus curvas de luz y emplear amplitudes y corrimientos de fase de cada armónico en la serie. Utilizando los parámetros anterioreslos parámetros de Fourier fueron calculados y registrados en un archivo. El programa cuenta con dos versiones, una de 6 armónicos y una de 4, esto se debe a la diferencia de datos entre el filtro V e I, mientras que el filtro I contenía una cantidad considerable, el V contaba con una ausencia de datos en ciertos sectores, lo que conducía a un ajuste erróneode la curva mostrando comportamientos abruptos. Posteriormente los archivos de salida eran modificados usando el mejor ajuste de los dos. El paso siguiente consistió en la evaluación del ajuste de las estrellas RRab. El programa Dmcalcula la desviación de los parámetros ajustados con los observados en estrellas RRab en las nubes de magallanes, con las cuales fueron hechas las calibraciones para el cálculo de parámetros físicos. En resumen, el código Dm estima la calidad del ajuste de la serie de Fourier mencionada. Finalmente, los archivos de salida de los códigos Selcurvas y el de descomposición en series de Fourier, clasificados conforme al subtipo correspondiente (RRab y RRc), fueron procesados por el programa ParfisRRab. El código Parfis extrajo los valores de la amplitud obtenidos aplicando series de Fourier a la curva de luz en el filtro I, así como los coeficientes de Fourier para el filtro V. Los periodos fueron obtenidos del archivo Selcurvas. Con las variables asignadas a cada estrella, se estimaron la metalicidad, magnitud absoluta, temperatura efectiva, luminosidad, distancia y radio. Los resultados fueron registrados.


CONCLUSIONES

La estancia de verano permitió una introducción a temas básicos de la astrofísica, en especial la rama de la evolución estelar mediante el análisis de estrellas variables.  Se profundizo en la importancia de estas, así como en la práctica mediante el análisis de datos actuales. A pesar de obtener resultados coherentes y satisfactorios en lo que parámetros físicos se refiere, el análisis de estrellas variables puede extenderse, ya sea analizando a profundidad algunas estrellas del cumulo o realizando representaciones de las relaciones en los parámetros, un diagrama HR sería lo óptimo. El cumulo M22, aun siendo de los más viejos descubiertos, posee una pobre cantidad de datos en el filtro V, lo que dificulta la estimación de parámetros físicos y todo lo que conlleva. No obstante, parámetros como la distancia o la luminosidad muestran una buena estimación comparados con datos anteriormente registrados. Para el cúmulo NGC 6453 se pudieron obtener resultados más certeros comparados a los de M22, ya que también pudimos obtener más datos del cúmulo en OGLE III y los pudimos juntar con OGLE IV. A pesar de que se estuvo trabajando con más datos en este cúmulo, aún siguieron faltando datos del filtro V para algunas estrellas RR Lyrae.
Moreno Andrade Daniel, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Dr. Juan Pablo Meza Espinoza, Universidad Autónoma de Tamaulipas

VARIANTES GENÉTICAS ASOCIADAS CON HIPERCOLESTEROLEMIA MULTIFACTORIAL EN POBLACIÓN MEXICANA

VARIANTES GENÉTICAS ASOCIADAS CON HIPERCOLESTEROLEMIA MULTIFACTORIAL EN POBLACIÓN MEXICANA

Guerrero Gonzalez Perla Rubí, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Moreno Andrade Daniel, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Villarreal Santiago Adan Eusebio, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Juan Pablo Meza Espinoza, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El colesterol es esencial para funciones básicas de la célula. Sin embargo, su aumento excesivo, denominado hipercolesterolemia (HC), aumenta el riesgo de desarrollar enfermedades cardiovasculares (Bosco et al., 2024). Existen dos formas de HC bien diferenciadas: la familiar (HCF) y la multifactorial o compleja (HCM). La primera se manifiesta, independientemente de la calidad de vida, por mutaciones de alta penetrancia en genes importantes en el metabolismo del colesterol (particularmente el que está unido a lipoproteínas de baja densidad; LDL), tales como LDLR, PCSK9, APOB y LDLRAP1 (Sawhney y Madan, 2024); mientras que, en la HCM, los detonantes incluyen la constitución genética, la edad, el sedentarismo y dietas ricas en azúcares y lípidos (Klein-Szanto y Bassi, 2019). Se asume que entre las causas de la HCM se encuentran variantes genéticas comunes (polimorfismos) de genes que participan en el metabolismo del colesterol, principalmente las de un solo nucleótido. Por tal motivo, nuestro objetivo fue realizar una revisión de la literatura especializada para conocer variantes genéticas asociadas con HCM en población mexicana.



METODOLOGÍA

Se realizó una investigación documental a través de Pubmed (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed) y de Google Scholar (https://scholar.google.com.mx) de estudios genéticos sobre HCM, realizados exclusivamente en población mexicana. Para la búsqueda, se utilizaron palabras clave como Genetic polymorphisms, variants, genes, alleles, associated o linked, hypercholesterolemia y Mexican population para construir frases de búsqueda. Se incluyeron tanto estudios transversales como de casos y controles. Para el análisis, sólo se tomaron en cuentas las diferencias alélicas entre los grupos (sujetos con hipercolesterolemia vs individuos sanos), por lo que se descartaron análisis de frecuencias genotípicas. Un valor de p≤0.05 fue tomado como significativo.


CONCLUSIONES

Se encontraron solo tres artículos que cumplieron con los criterios de inclusión (Cahua et al., 2016; López-Bautista et al., 2020; Torres-Valadez et al., 2022). Entre todos, analizaron cuatro genes y ocho variantes, todas de un solo nucleótido; cuatro de ellas, distribuidas en los genes APOB (rs934197; C/T, upstream), APOE [rs429358 (T/C, Cis112Arg) y rs688 (C/T, intrónica)] y LDLR (rs5930; A/G, sinónima) se encontraron asociadas con la HCM; mientras que tres variantes del gen IL37 [rs2708961 (T/C, intrónica), rs2723187 (C/T, Pro108Leu) y rs2708947 (T/C, Trp164Arg)] se asociaron con un efecto protector contra la HCM. Este trabajo nos permitió identificar tres genes asociados con HCM en la población mexicana; sin embargo, dos de ellos; APOB y LDLR, también se encuentran mutados en HCF. Además, encontramos que el gen IL37 tiene un efecto protector a través de los polimorfismos rs2708961, rs2723187 y rs2708947. Sin duda, es importante conocer variantes genéticas que confieren riesgo a HCM, ya que ésta es una de las principales causas de cardiopatía isquémica y, como consecuencia, de ataque cardiaco (Bosco et al., 2024).   REFERENCIAS Bosco G, Mszar R, Piro S, Sabouret P, Gallo A. Cardiovascular risk estimation and stratification among individuals with hypercholesterolemia. Curr Atheroscler Rep 2024 Jul 5. doi: 10.1007/s11883-024-01225-3. Cahua-Pablo G, Cruz M, Moral-Hernández OD, et al. Elevated levels of LDL-C are associated with ApoE4 but not with the rs688 Polymorphism in the LDLR gene. Clin Appl Thromb Hemost 2016;22(5):465-70. Klein-Szanto AJP, Bassi DE. Keep recycling going: New approaches to reduce LDL-C. Biochem Pharmacol 2019;164:336-41. López-Bautista F, Posadas-Sánchez R, Vázquez-Vázquez C, et al. IL-37 gene and cholesterol metabolism: Association of polymorphisms with the presence of hypercholesterolemia and cardiovascular risk factors. The GEA Mexican study. Biomolecules 2020;10(10):1409. Sawhney JPS, Madan K. Familial hypercholesterolemia. Indian Heart J 2024;76 (Suppl 1):S108-S112. Torres-Valadez R, Roman S, Ojeda-Granados C, et al. Differential distribution of gene polymorphisms associated with hypercholesterolemia, hypertriglyceridemia, and hypoalphalipoproteinemia among Native American and Mestizo Mexicans. World J Hepatol 2022;14(7):1408-20.
Moreno Aragon Lizbet, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dr. Ulises Suárez Estavillo, Universidad Autónoma de Sinaloa

PRáCTICAS DE PODER ENTRE DOCENTES Y REPRESENTACIONES SOCIALES EN LA EDUCACIóN

PRáCTICAS DE PODER ENTRE DOCENTES Y REPRESENTACIONES SOCIALES EN LA EDUCACIóN

Moreno Aragon Lizbet, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Ulises Suárez Estavillo, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las prácticas de poder en el ámbito educativo son esenciales para comprender la dinámica de enseñanza y aprendizaje en las comunidades educativas. Los docentes no solo transmiten conocimientos, sino que también influyen en la configuración de la cultura escolar, las normas de conducta y las expectativas de aprendizaje. Estas prácticas, que pueden ser explícitas o implícitas, afectan el clima del aula y la experiencia educativa en su conjunto. Las representaciones sociales, entendidas como construcciones colectivas que reflejan creencias, valores y experiencias, juegan un papel crucial en cómo se percibe y ejerce el poder en el aula. La comprensión y el análisis de estas representaciones pueden revelar dinámicas de poder subyacentes y ofrecer vías para un cambio positivo.



METODOLOGÍA

Se utilizó una metodología cualitativa, centrada en entrevistas semiestructuradas con estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Sinaloa. El objetivo fue explorar sus representaciones sociales sobre el poder en el contexto educativo. Los datos obtenidos se analizaron para identificar patrones y temas recurrentes que revelan cómo estos futuros educadores conciben las relaciones de poder y cómo estas percepciones podrían influir en su futura práctica docente. Los resultados preliminares muestran una variedad de percepciones, desde aquellas que ven al docente como una figura autoritaria hasta visiones más inclusivas y participativas.


CONCLUSIONES

Las representaciones sociales sobre el poder en la educación son diversas y reflejan tanto modelos tradicionales como enfoques más modernos y participativos. Es crucial que los programas de formación docente aborden estas diferencias y fomenten una reflexión crítica sobre el papel del poder en la educación. Fomentar representaciones más inclusivas y colaborativas puede contribuir a la construcción de un entorno educativo más equitativo y participativo. Además, comprender y desafiar las representaciones sociales predominantes puede empoderar a los futuros docentes a desarrollar prácticas más conscientes y reflexivas, que reconozcan y valoren la diversidad de sus estudiantes. Esto, a su vez, puede facilitar una mayor equidad en el acceso y el éxito educativo, promoviendo una cultura de respeto y entendimiento mutuo en las aulas. Por lo tanto, este estudio no solo contribuye al campo académico, sino que también tiene implicaciones prácticas importantes para la mejora de la educación y la formación docente.  
Moreno Belmares Jazmin, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: M.C. Juan Roberto de la Torre Escareño, Universidad Autónoma de Tamaulipas

DESARROLLO DE REALIDAD VIRTUAL PARA UN LABORATORIO DE PROCESOS QUíMICOS

DESARROLLO DE REALIDAD VIRTUAL PARA UN LABORATORIO DE PROCESOS QUíMICOS

Moreno Belmares Jazmin, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Reyes Gonzalez Jesus Alejandro, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: M.C. Juan Roberto de la Torre Escareño, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el ámbito de la ingeniería química, la experimentación y la práctica en laboratorio son esenciales para la comprensión y aplicación de conceptos teóricos. Sin embargo, los laboratorios físicos presentan una serie de limitaciones, tales como altos costos de mantenimiento, riesgos de seguridad, acceso limitado a recursos y la imposibilidad de simular ciertos escenarios extremos. Estos desafíos dificultan la enseñanza efectiva y la experimentación segura de procesos químicos complejos. La tecnología de realidad virtual (VR) ofrece una alternativa innovadora para superar estas limitaciones. A través de entornos virtuales inmersivos, es posible simular procesos químicos de manera segura, accesible y económica. Además, las herramientas de desarrollo como Unreal Engine y Blender, junto con dispositivos como Meta Quest, permiten crear experiencias visuales de alta calidad y altamente interactivas. El problema radica en la falta de implementación y desarrollo de un laboratorio de procesos químicos virtual que no solo sea técnicamente robusto, sino que también esté alineado con los objetivos educativos y formativos de los programas de ingeniería química. A pesar del potencial de la VR, existe una brecha significativa en la integración de estas tecnologías en el currículo académico, lo cual limita su aprovechamiento y su capacidad para mejorar el proceso de aprendizaje. Por lo tanto, se plantea la necesidad de desarrollar una solución de realidad virtual utilizando Unreal Engine, Blender y Meta Quest, que permita a los estudiantes de ingeniería química experimentar y practicar en un entorno virtual seguro y realista. Este proyecto busca no solo resolver los problemas de accesibilidad y seguridad en los laboratorios, sino también proporcionar una herramienta educativa que mejore la comprensión de los procesos químicos y su aplicación práctica.



METODOLOGÍA

Para llevar a cabo este proyecto de investigación, se implementó una metodología estructurada en varias fases técnicas. Inicialmente, se realizó una revisión bibliográfica y un análisis exhaustivo de las necesidades educativas en laboratorios de procesos químicos. En la fase de diseño conceptual, se utilizó Blender para crear modelos 3D detallados de equipos y reactores químicos, así como para aplicar texturas realistas a las moléculas químicas previamente modeladas en PyMOL. Posteriormente, se integraron estos modelos en Unreal Engine, donde se programaron los métodos físicos necesarios para simular con precisión los procesos químicos. Se prestó especial atención a la programación de las interacciones y las secuencias de experimentación para garantizar una experiencia inmersiva y educativa utilizando los dispositivos Meta Quest. La interactividad con la interfaz de usuario se desarrolló cuidadosamente para asegurar una navegación intuitiva y una experiencia de aprendizaje efectiva. Una vez desarrollado el entorno virtual, se llevó a cabo una fase de prueba y evaluación con estudiantes de ingeniería química, recopilando datos cualitativos y cuantitativos para evaluar la efectividad educativa y la usabilidad del laboratorio virtual. Finalmente, se analizaron los resultados y se realizarán los ajustes necesarios para optimizar el entorno, con el objetivo de crear una herramienta educativa robusta y eficaz.


CONCLUSIONES

Los resultados obtenidos indican una mejora significativa en la comprensión y aplicación de conceptos teóricos por parte de los estudiantes: 1. Mejora en el Aprendizaje: Los estudiantes mostraron una mayor comprensión de los procesos químicos complejos, gracias a la posibilidad de interactuar con los modelos 3D y las simulaciones en un entorno seguro y controlado. La realidad virtual permitió visualizar reacciones químicas y procesos que, de otro modo, serían difíciles de observar en un laboratorio físico. 2. Accesibilidad y Seguridad: La plataforma virtual proporcionó un acceso ilimitado a los laboratorios, eliminando los riesgos de seguridad asociados con la manipulación de sustancias peligrosas. Esto permitió a los estudiantes experimentar con diferentes escenarios y condiciones de reacción sin restricciones, promoviendo una mayor experimentación y aprendizaje activo. 3. Interactividad y Engagement: La interactividad programada en el entorno virtual, junto con la utilización de dispositivos Meta Quest, resultó en una experiencia altamente inmersiva. Los estudiantes reportaron una mayor motivación y engagement durante las sesiones de laboratorio, lo que se reflejó en una participación más activa y una retención de conocimientos mejorada. 4. Eficiencia en el Uso de Recursos: La implementación de un laboratorio virtual redujo significativamente los costos asociados con el mantenimiento y la operación de laboratorios físicos. Además, permitió la simulación de escenarios que requerirían equipos y reactivos costosos o difíciles de conseguir, optimizando así los recursos educativos. 5. Flexibilidad en la Enseñanza: Los instructores encontraron en el laboratorio virtual una herramienta versátil que les permitió personalizar las experiencias de aprendizaje según las necesidades individuales de los estudiantes. La posibilidad de ajustar parámetros y condiciones experimentales en tiempo real facilitó una enseñanza más adaptativa y centrada en el estudiante.
Moreno Caamal Enrique Fabián, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Dr. Leroy Soria Díaz, Universidad Autónoma de Tamaulipas

EL JAGUAR (PANTHERA ONCA) Y SUS PRESAS; VENADO TEMAZATE (MAZAMA TEMAMA) Y PECARí DE COLLAR (DICOTYLES TAJACU) EN EL CORREDOR BIOLóGICO EL CIELO – SIERRA DE TAMALAVE, TAMAULIPAS, MéXICO

EL JAGUAR (PANTHERA ONCA) Y SUS PRESAS; VENADO TEMAZATE (MAZAMA TEMAMA) Y PECARí DE COLLAR (DICOTYLES TAJACU) EN EL CORREDOR BIOLóGICO EL CIELO – SIERRA DE TAMALAVE, TAMAULIPAS, MéXICO

Moreno Caamal Enrique Fabián, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Dr. Leroy Soria Díaz, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El jaguar (Panthera onca) representa un problema fundamental para la zona ganadera, argumentando que favorece a la pérdida económica debido a que depredan de forma incontrolable al ganado; por lo que indirectamente los ganaderos han tratado de exterminar a los jaguares creando con ello un problema importante para las poblaciones de esta especie. Sin duda, el jaguar en México tiene un impacto ecológico significativo sobre diversas comunidades de fauna silvestre que actúan como sus presas, influyendo directamente en su dieta, la dinámica de poblaciones y el hábitat. Sin embargo, las poblaciones de jaguares están afectadas principalmente por la pérdida y fragmentación del hábitat, la caza furtiva, el aislamiento geográfico y la disponibilidad de presas, lo que los lleva a un desplazamiento geográfico desfavorable para su supervivencia (Zamudio et al. 2020). Los objetivos de este estudio fueron conocer y evaluar la abundancia relativa de dos especies de mamíferos: el venado temazate y el pecarí de collar y como se relacionan con su depredador el jaguar en el corredor biológico El Cielo - Sierra de Tamalave, Tamaulipas, México.



METODOLOGÍA

Este estudio se realizó en el corredor biológico El Cielo (RBEC), Sierra de Tamalave en el sur de Tamaulipas; abarca los municipios de Nuevo Morelos, Antiguo Morelos, Ocampo, Gómez Farias, Jaumave y Tula. La región, situada en el noreste de la Sierra Madre Oriental, incluye selvas bajas y medianas, con una altitud que varía entre 5 y 1,040 metros sobre el nivel del mar. Esta zona experimenta dos estaciones climáticas definidas: la temporada de lluvias de abril a octubre y la temporada seca de noviembre a marzo (Carrera-Treviño et al., 2018). El corredor incluye selvas, bosques, vegetación secundaria, suelos agrícolas, pastizales inducidos y en menor proporción, suelos desnudos y cuerpos de agua. El muestreo se realizó de febrero de 2023 a marzo de 2024, utilizando cámaras trampa de las marcas Stealth cam, Cuddeback y Scoutguard, instaladas en 64 estaciones dobles. Las cámaras se programaron para capturar fotos y videos de hasta 10 segundos mediante sensores de movimiento. Se colocaron en troncos de árboles a 30 a 50 cm del suelo y funcionaron las 24 horas del día, registrando la hora y la fecha. Las cámaras se revisaron mensualmente para su mantenimiento. Las imágenes fueron analizadas con el programa Digikam para identificar venados temazate y pecaríes de collar. Las fotografías se clasificaron como registros independientes según tres criterios: 1) Fotos consecutivas de diferentes individuos, 2) Fotos de la misma especie separadas por más de 24 horas, y 3) Fotos no consecutivas de la misma especie. Para D. tajacu, se contó el número de individuos observados en cada fotografía para evitar duplicar conteos. El Índice de Abundancia Relativa (IAR) se calculó con Rstudio versión 4.4.1, utilizando la fórmula IAR_ij = n/días * 100, donde "n" es el número de registros fotográficos independientes y "días" es el esfuerzo de muestreo. La correlación se analizó mediante el coeficiente de correlación de Pearson, tomando al jaguar como variable dependiente y a sus presas M. temama y D. tajacu como variables independientes, usando el programa Statsgraphics.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre las técnicas de censos de mamíferos medianos y grandes. Se obtuvo conocimiento del procesamiento de datos a través de programas estadísticos y como aplicarlos a diversos rubros de la ecología de poblaciones y de comunidades; sin embargo debido a la extensión de la línea de investigación, solamente se tuvieron resultados parciales que colaborarán con los resultados finales, entre ellos, se encontró un coeficiente de determinación de 85.92% entre P. onca y D. tajacu, indicando que probablemente sea su presa preferida. Esto coincide con estudios de Aranda en 1994 en Calakmul, Campeche; García Castro en 2009 en la Sierra Norte de Oaxaca y Ávila-Nájera et al. en 2011 en San Nicolás de los Montes, San Luis Potosí. Por otro lado, Mazama temama no resultó ser una de sus presas importantes para el jaguar, mostrando un coeficiente de determinación de 23.19%. Este resultado difiere de los estudios realizados en el Corredor Laguna de Términos - Calakmul por el Área de Protección de Flora y Fauna Laguna de Términos en 2011 y en San Nicolás de los Montes por Ávila-Nájera et al. en 2011, que mencionan a M. temama como una presa potencialmente favorita del jaguar. Gracias a estos resultados parciales se espera contribuir en la elaboración de planes de manejo y de conservación de las especies analizadas.
Moreno Caicedo Fabian Eduardo, Universidad de Pamplona
Asesor: Mg. Lewin Andrés López López, Universidad del Valle

DISEñO Y CONSTRUCCIóN DE UN PROTOTIPO ELECTRóNICO EDUCATIVO CON VISIóN ARTIFICIAL PARA EL CONTROL DE ACCESO A UN PARQUEADERO

DISEñO Y CONSTRUCCIóN DE UN PROTOTIPO ELECTRóNICO EDUCATIVO CON VISIóN ARTIFICIAL PARA EL CONTROL DE ACCESO A UN PARQUEADERO

Moreno Caicedo Fabian Eduardo, Universidad de Pamplona. Asesor: Mg. Lewin Andrés López López, Universidad del Valle



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El parqueadero del centro comercial Único en Yumbo, Cali, Colombia, cuenta con 22 puestos de parqueo y enfrenta la problemática de gestionar de manera eficiente la asignación de estos espacios. Actualmente, la identificación de las placas vehiculares y la asignación de puestos de parqueo se realiza manualmente, lo cual ante el aumento de la demanda de puestos de parqueo puede generar demoras, errores y congestión vehicular a las afueras del centro comercial, afectando tanto a los usuarios como a la administración del centro comercial. Para abordar esta problemática, se propone el desarrollo de un sistema automatizado que utilice una cámara con visión artificial para identificar las placas de los vehículos y determinar los posibles puestos de parqueo disponibles. Este sistema se basará en la integración de un microcontrolador de bajo costo, como la ESP32-CAM, junto con algoritmos de visión artificial implementados con la librería OpenCV y técnicas de OCR (Reconocimiento Óptico de Caracteres). Se realizó una revisión exhaustiva de la literatura, incluyendo artículos, conferencias y tesis reportadas en bases de datos especializados como SCOPUS, IEEE, EBSCO, utilizando terminos que permitieran encontrar aplicaciones con el ESP32CAM y particularmente asociados a la gestión de parqueaderos, ademas que aborden la implementación de técnicas de visión artificial para el reconocimiento de placas vehiculares. La mayoría de estos estudios evidencian el uso de la librería OpenCV en Python, junto con OCR, para desarrollar algoritmos eficaces en la identificación de placas. El objetivo principal de este proyecto es crear un prototipo que demuestre la viabilidad de utilizar microcontroladores de bajo costo y técnicas de visión artificial para automatizar la gestión de parqueaderos. Este prototipo servirá como base para evaluar su efectividad y potencial implementación en el parqueadero del centro comercial Único, mejorando así la experiencia de los usuarios y optimizando la administración del espacio disponible. Por lo tanto, es necesario la verificacion de algoritmos de reconocimiento de placas vehiculares en diversas condiciones y considerando la adaptacion a un sistema fisico similar al del parqueadero real en el centro comercial Unico de Yumbo



METODOLOGÍA

La metodología será Design Thinking: • Investigación y definición de problemas: Se realizo una búsqueda literaria para identificar los métodos más comunes de reconocimiento de placas vehiculares por medio de OpenCv y Python, pero fundamentados en la captura de imágenes con el ESP32CAM. Se encontró que hay poca información relacionada al procesamiento de imagen dentro del ESP32CAM y se pudo enfatizar en la importancia de hacer un sistema de pruebas con apoyo en una estructura propia para la captura de las placas y un dataset propio para las pruebas de los algoritmos. Se pudieron comprender las características didácticas y el propósito de aprendizaje del prototipo.  • Ideación y diseño conceptual: Se planteo el diseño del prototipo que permita la construcción de una caja cerrada donde se adapte la ESP32CAM en un extremo, mientras se modifica la distancia de la imagen de la placa mediante un sistema de engranes tipo correa, con la idea de simular el movimiento de un vehículo real. Se espera poder realizar físicamente este prototipo con apoyo de la impresión 3D y plantear el diseño estructural del parqueadero completo para determinar los posibles puestos de parqueo disponibles. • Prototipado y pruebas iterativas: Se realizo la comprobación de 3 posibles algoritmos enfocados a la tarea de identificar las placas vehiculares. Estos algoritmos se trabajaron con un dataset propio que permitirá la validación del reconocimiento en condiciones ideales y adversas. El primer dataset corresponde a placas cuya imagen corresponde a una fotografía tomada por la cámara con buena calidad, colores y nitidez suficiente para facilitar el reconocimiento, mientras que el segundo dataset se obtuvo de pasar el primer dataset por un software libre que permite la aplicación de filtros, lo cual reduce la calidad de las fotografías y afecta el color e iluminación de la misma, dificultando el reconocimiento y acercando a una situación real que puede llegar a presentarse. • Evaluación y refinamiento final: Dos de los tres algoritmos se pusieron a prueba y los resultados permitieron una validación de un 85% de aciertos en la identificación de estas placas, el siguiente algoritmo logro un 64% y el tercero funciono para las pruebas en modo video sugeridas por el desarrollador del algoritmo. Es importante mencionar que los primeros dos algoritmos se tomaron de referencia y se modificaron para la aplicación de los datasets de prueba. Se propone mejorar la respuesta de los algoritmos y terminar el tercer algoritmo para el mismo dataset de prueba, así como implementar las pruebas físicamente con apoyo en la estructura y la impresión 3D.


CONCLUSIONES

1. Se ha podido realizar una primera revisión de literatura para el uso de sistemas de visión artificial educativos, basados en la plataforma ESP32-CAM, al igual que los algoritmos de reconocimiento de placas vehiculares con lenguaje python mediante OpenCV. 2. Se ha desarrollado un prototipo de pruebas para experimentar con una ESP32-CAM y componentes electrónicos de uso común que permitan representar el ingreso a un parqueadero con un modelo basado en un centro comercial real de la ciudad de Yumbo. 3.  Se han comprobado tres algoritmos de reconocimiento de placas vehiculares con datasets, que constituyen un ejercicio práctico para el aprendizaje didáctico de la visión artificial, aplicado al caso real del parqueadero del centro comercial Único en Yumbo. Como trabajo futuro se propone mejorar los algoritmos, realizar pruebas físicas con imágenes capturadas con el ESP32CAM y completar la plataforma física basada en impresión 3D.  
Moreno Carrillo Paula Juliana, Universidad de los Llanos
Asesor: Dr. Juan Joel Mosqueda Gualito, Universidad Autónoma de Querétaro

DIAGNÓSTICO MOLECULAR DE BABESIA CABALLI EN MUESTRAS DE SANGRE DE EQUINOS DE LA SIERRA GORDA DEL ESTADO DE QUERÉTARO, MÉXICO.

DIAGNÓSTICO MOLECULAR DE BABESIA CABALLI EN MUESTRAS DE SANGRE DE EQUINOS DE LA SIERRA GORDA DEL ESTADO DE QUERÉTARO, MÉXICO.

Moreno Carrillo Paula Juliana, Universidad de los Llanos. Asesor: Dr. Juan Joel Mosqueda Gualito, Universidad Autónoma de Querétaro



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Babesia caballi (Nuttall and Strickland, 1910) es un hemoprotozoario intracelular, del orden Piroplasmida, este es transmitido por artrópodos en este caso por garrapatas del género  Rhipicephalus microplus, Amblyomma mixtum (cajennense sensu lato), Amblyomma imitator, Dermacentor albipictus and Anocentor nitens en México (Scoles, 2015), fue reportada por primera vez en el país por Osorno & Solana en 1972, la infección de Babesia caballi es transovárica en garrapatas (Smith, 1978), para que estas se infecten deben permanecer adherida al huésped de 10 a 30 días que es considerado como su periodo de incubación (Mehlhorn & Schein, 1998). Después de la infección los caballos se pueden volver portadores por un periodo de hasta 4 años (Cunha et al, 1997), cabe resaltar que Babesia caballi no representa transmisión transplacentaria (Montes et al, 2018); los signos clínicos de la piroplasmosis van a depender de la forma de presentación (hiperaguda, aguda o crónica) por lo tanto pueden ir desde muerte súbita en los casos más extremos hasta la presentación clásica de fiebre, anemia, ictericia, hemoglobinuria y petequias en las mucosas debido a la lisis de eritrocitos (Díaz et al, 2018) que es provocada por la multiplicación de merozoitos y la acción del sistema inmune, en caso de presentar la infección durante la preñez no se dará la transmisión como se mencionó anteriormente pero si se producirán anticuerpos calostrales contra el antígeno de la membrana de los merozoitos más específicamente la proteína 1 (RAP 1) (números de acceso: AF092736 y AB017700); la familia de proteínas RAP-1 contiene epítopos inmunogénicos y se ha evidenciado que los anticuerpos dirigidos contra estas proteínas inhiben la invasión de merozoitos (Ikadai et al, 1999, Yokoyama et al, 2006) dando a entender asi que estas  proteínas son objetivos importantes de la respuesta inmune protectora (Suárez & col., 2003). El diagnóstico se puede hacer en laboratorio por métodos directos o indirectos, en los métodos directos el frotis sanguíneo es el método más antiguo para el diagnóstico de hemoparásitos, los merozoitos pareados unidos en sus extremos posteriores son una característica diagnóstica de esta técnica  (Mehlhorn y Shein, 1984); debido a que en México no se tiene información sobre el estatus epidemiológico y que Babesia caballi es considerada endémica por lo tanto se encuentra clasificada en el grupo 3 de enfermedades de reporte obligatorio según SENASICA, además teniendo en cuenta que los animales que son subclínicos y se encuentra en la etapa crónica van a tener una parasitemia <1% (Almazán, et al 2022) se recomienda el diagnóstico molecular para la caracterización de patógenos de una forma rápida y suficientemente sensible (Canola, et al 2007) para ello se hace extracción de ADN y posteriormente se realiza una PCR que aumenta la sensibilidad en el diagnóstico debido al uso de cebadores específicos para el parásito (Almazán, et al 2022). Babesia Caballi es un parásito de notificación obligatoria en el país y es considerada en el mundo entero como el principal impedimento para la exportación de animales en deportes ecuestres (Canola, 2007) por ello realizar un correcto diagnóstico es fundamental



METODOLOGÍA

se recolectaron un total de siete muestras de sangre completa de caballos en la sierra de querétaro tomadas en febrero en 2024, se utilizó la técnica de venopunción yugular y la sangre se almacenó en tubos con EDTA, se extrajo ADN genómico, se utilizó el kit de DNeasy Blood & Tissue, de cada una de las muestras para la posterior realización del protocolo de PCR anidada; el control positivo fue ADN genómico del parásito equino obtenidos en el laboratorio de inmunología y vacunas - LINVAS. 


CONCLUSIONES

Del total de las siete muestras solo se lograron evaluar cuatro, los cuales dieron un resultado negativo (01,02,03,04). El resto de las muestras no se pudieron diagnosticar debido a que los resultados estaban contaminados. La PCR anidada para detección de Babesia Caballi se basa en la amplificación de un fragmento de 222pb, el control positivo en este caso nos confirmó que se llevó a cabo de forma adecuada la técnica, esta técnica cuenta con una mayor especificidad y sensibilidad en comparación con otras técnicas de PCR, los cebadores internos actúan sobre el ADN amplificado en la primer ronda (reacción externa) para generar un segundo fragmento de ADN anidado (reacción interna), para llevarla a cabo se requiere del uso de dos pares de cebadores para cada una de las reacciones (Nicolaiewsky et al, 2001). El estudio realizado en la sierra queretana sobre la detección de Babesia caballi en muestras de sangre de equinos mediante la técnica de PCR anidada arrojó resultados negativos en todas las muestras evaluadas. Aunque Babesia caballi es endémica en México, la prevalencia puede variar significativamente entre diferentes estados, como se observó en estudios previos. La baja prevalencia observada en esta investigación podría deberse a la limitada muestra de siete individuos y la posibilidad de diferencias regionales en la distribución del parásito. La PCR anidada demostró ser una técnica adecuada y precisa para la detección de Babesia caballi, a pesar de no haberse encontrado positivos en este estudio específico y contar con problemas de contaminación cruzada durante la misma.
Moreno Casas Vicente Adrián, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Ivan Enrique Campos Silva, Instituto Politécnico Nacional

CARACTERIZACIóN DE SISTEMAS MICRO-NANO ESTRUCTURADOS.

CARACTERIZACIóN DE SISTEMAS MICRO-NANO ESTRUCTURADOS.

Guardado Paniagua Soni Atonalt, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Jiménez Torres Tomas, Instituto Politécnico Nacional. Moreno Casas Vicente Adrián, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Ivan Enrique Campos Silva, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La selección de materiales para la fabricación de componentes específicos requiere evaluar múltiples propiedades y, a menudo, mejorar estos materiales para prolongar su vida útil. En el Grupo Ingeniería de Superficies del Instituto Politécnico Nacional, se utiliza el proceso de borurado en caja asistido por un campo de corriente directa pulsante (BCDP) para mejorar la dureza y la resistencia al desgaste de aceros, creando un recubrimiento cerámico en la superficie del metal. El proceso de borurado involucra la difusión de átomos de boro en la matriz metálica, formando compuestos de boruro en la superficie del material. Este tratamiento presenta desafíos en su implementación efectiva debido a factores como la composición química del medio borurante y la estructura cristalina del material base. La caracterización de estos materiales es crucial para comprender cómo estos factores influyen en la calidad y uniformidad de la capa de boruro, y para optimizar el proceso y justificar su uso en aplicaciones industriales como en la fabricación de componentes para la industria del vidrio, química, textil, entre otras. Se sabe que el borurado mejora la resistencia al desgaste y la dureza del material, pero es necesario entender mejor los mecanismos que controlan esta mejora. La composición química del medio borurante, la estructura del material de base, la temperatura de tratamiento y la intensidad y frecuencia de la corriente aplicada son factores que deben ser investigados. Además, la evaluación económica de estos procesos es crucial para su implementación en la industria.



METODOLOGÍA

Para llevar a cabo este estudio, primero se prepararon las muestras de acero AISI 1018. La preparación de las muestras incluyó tres etapas principales: corte, desbaste y pulido, siguiendo la norma ASTM E3-95, titulada "Standard Practice for Preparation of Metallographic Specimens". Este procedimiento asegura que las superficies de las muestras estén limpias y uniformes antes de someterlas al proceso de borurado. Posteriormente, las muestras se desbastaron con lijas de diferentes granulometrías, comenzando con una lija de grano 80 y finalizando con una lija de grano 2000. Este proceso es importante para obtener una superficie uniforme y libre de imperfecciones. El siguiente paso fue el proceso de BCDP. Las muestras se empaquetaron en una mezcla de 70% B4C, 20% SiC y 10% KBF4. Esta mezcla se eligió debido a sus propiedades para promover la difusión de boro en la superficie del acero. Las muestras empaquetadas se colocaron en un contenedor de acero inoxidable que actúa como cátodo, y se añadieron dos electrodos de nicromel conectados a una fuente de corriente directa pulsante. Este sistema se introdujo en una mufla y se calentó a una temperatura de 900 °C. Durante el proceso, se aplicó una corriente de 5 amperios con cambios de polaridad cada 30 segundos durante una hora. Este tratamiento promueve la difusión de átomos de boro ionizados hacia la superficie del material, formando una capa bifásica de FeB y Fe2B. Una vez finalizado el tratamiento de borurado, las muestras se enfriaron a temperatura ambiente. Posteriormente, se realizaron cortes transversales en las muestras para observar la estructura de las capas de boruro. Se volvieron a desbastar y pulir después del tratamiento para darle acabado espejo y analizarlo. Para la caracterización microestructural, se utilizaron técnicas de microscopía óptica para observar las capas. Para evaluar la resistencia al desgaste, se llevaron a cabo ensayos de desgaste reciprocante lineal utilizando una esfera de alúmina cerámica, bajo los parámetros establecidos por la norma ASTM G133-22 (Standard Test Method for Linearly Reciprocating Ball-on-Flat Sliding Wear). Este ensayo consiste en aplicar una fuerza constante de 5 newtons sobre la muestra mientras una esfera de alúmina se desliza sobre su superficie en un movimiento reciprocante a una velocidad de 30 mm/s. Se realizó este ensayo tanto en las muestras tratadas como en las no tratadas, permitiendo comparar directamente los efectos del tratamiento de borurado en su resistencia al desgaste. La longitud de prueba fue de 10 mm, con una distancia de deslizamiento total de 100 metros, y el ensayo se realizó sin lubricante para simular condiciones de desgaste severas. La resistencia al desgaste se evaluó mediante perfilometría óptica, una técnica no destructiva que permite obtener imágenes tridimensionales de alta resolución de las muestras. Esta técnica permitió medir el volumen de material removido durante los ensayos de desgaste, proporcionando una medida cuantitativa de la resistencia al desgaste de las muestras tratadas y no tratadas.


CONCLUSIONES

El proceso de BCDP mejora significativamente la dureza y la resistencia al desgaste de aceros. Este tratamiento implica la difusión controlada de átomos de boro ionizados hacia la superficie del acero. Los resultados obtenidos mediante perfilometría óptica mostraron una mejora notable en la resistencia al desgaste del material tratado en comparación con muestras sin tratamiento. La capa de boruro formada en la superficie del acero AISI 1018 fue uniforme y consistente, lo que sugiere que el proceso de borurado fue realizado adecuadamente. La prueba que se hizo con el acero AISI 1018 mostró que este tratamiento es capaz de producir mejoras significativas en la resistencia al desgaste y la dureza en aceros. Estos hallazgos subrayan la importancia de investigar y optimizar el proceso de borurado para maximizar sus beneficios y expandir su aplicabilidad en la industria. La combinación de técnicas avanzadas de caracterización, como la microscopía óptica y la perfilometría óptica, proporciona una comprensión profunda de las propiedades de las capas de boruro, lo que es esencial para el desarrollo de tratamientos de superficie más eficientes y efectivos. Además, la adopción de estándares internacionales garantiza la reproducibilidad y la comparabilidad de los resultados obtenidos, lo cual es determinante para la validación y aplicación industrial de estos tratamientos.
Moreno Catolico Karen Samara, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Asesor: Dr. Juan Carlos Angeles de Jesús, Universidad de Ixtlahuaca

FACTORES ASOCIADOS AL CONSUMO DE SUSTANCIAS EN HABITANTES DE LA CIUDAD DE BOGOTá-LOCALIDAD DE KENNEDY Y EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE IXTLAHUACA

FACTORES ASOCIADOS AL CONSUMO DE SUSTANCIAS EN HABITANTES DE LA CIUDAD DE BOGOTá-LOCALIDAD DE KENNEDY Y EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE IXTLAHUACA

Cuadro Sarmiento John Maichael, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Moreno Catolico Karen Samara, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Dr. Juan Carlos Angeles de Jesús, Universidad de Ixtlahuaca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El concepto hace alusión a aquellas sustancias que al ser introducidas por cualquier medio en el organismo vivo están en la capacidad de alterar las funciones del mismo (Kramer y Cameron, 1975). Estas sustancias se encuentran clasificadas de diferentes formas; es decir, ya sea por su origen: natural, sintética o semisintética; por la legalidad: por ejemplo, el alcohol y el cigarrillo; y por la ilegalidad, como la cocaína, la heroína, entre otras. Este fenómeno complejo, afecta a diversas poblaciones, trayendo consigo consecuencias significativas que requieren una atención especializada y urgente. Uno de los factores que influyen en la problemática mencionada anteriormente, gira en torno al nivel socioeconómico, ya que diversos estudios resaltan la relación de este factor de riesgo en la prevalencia del consumo de S.P.A. en espacios socioeconómicos bajos (estratos 1, 2, y 3) es mayor en comparación con estratos socioeconómicos altos (estratos 4,5 y 6) donde las cifras indican que se presenta con menos frecuencia este fenómeno.  La localidad de Kennedy, se encuentra al suroccidente de Bogotá y es una de las localidades con más diversidad en cuanto al nivel socioeconómico de sus habitantes, así como también se destaca por sus datos de prevalencia en relación con el consumo de sustancias psicoactivas, ya que de acuerdo con (cita) la localidad de Kennedy, presenta un mayor número de casos, 835 específicamente, en comparación con localidades como Bosa, Engativá, Suba, entre otros, que registran numerosas cantidades de casos que van desde 557 hasta los 803 casos.  



METODOLOGÍA

TIPO DE ESTUDIO: Descriptivo VARIABLES:Atributiva El consumo de sustancias psicoactivas, como problemática social latente en todo el mundo, trae consigo innumerables consecuencias y riesgos en aspectos tanto físicos como mentales en los individuos. definición operacional  ASSIST La prueba de detección de consumo de alcohol, tabaco y sustancias (ASSIST) se desarrolla para la atención primaria utilizada en la detección y atención del consumo de alcohol, tabaco y sustancias tras la detección del consumo de las anteriores se realiza una intervención adecuada en el o los individuos a los que se le haya aplicado dicha prueba. MUESTRA: Habitantes de la localidad de Kennedy en Bogotá pertenecientes a los estratos 1,2 y 3 en un rango de edad de 12 a 65 años. Investigación no experimental.


CONCLUSIONES

Teniendo en cuenta los resultados obtenidos se denota un alto porcentaje de selección en las respuesta de No, nunca siendo la más seleccionada por los individuos, quienes en su mayoría, oscilaban entre los 19 y 23 años, donde el pico de edad fue de 56 a 59 años; se destaca que el 61% de los encuestados pertenecen al género femenino y el 39% restante al género masculino.  En consecuencia a las respuestas obtenidas, es notorio que en los estratos socioeconómicos donde más se presenta casos de consumo fueron estratos 2 con un 28.8% y estrato 3 con un 54.2%  denotando que los resultados obtenidos mediante el instrumento en cuestión, no presentan riesgos relacionados a la salud, contextos sociales, económicos ni se ven expuestos ante la posibilidad de generar ningún tipo de adicción ante las sustancias sugeridas.  
Moreno Chaparro Carlos Alberto, Universidad de Pamplona
Asesor: Mtro. Oscar Martín Vázquez Reyes, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

PERCEPCIÓN DOCENTE SOBRE LAS HABILIDADES LECTOESCRITORAS DE SUS ESTUDIANTES

PERCEPCIÓN DOCENTE SOBRE LAS HABILIDADES LECTOESCRITORAS DE SUS ESTUDIANTES

Moreno Chaparro Carlos Alberto, Universidad de Pamplona. Asesor: Mtro. Oscar Martín Vázquez Reyes, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El saber leer y escribir es una de las habilidades básicas de los seres humanos; a este conjunto de aptitudes se le conoce como lectoescritura, una capacidad que se ha descuidado a lo largo de las décadas, causando así un notable deterioro en esta. Se tiene una noción generalizada sobre la existencia de un problema en la lectoescritura; hay una deficiencia en esta competencia, pero no se le presta atención, se omite porque para eso tengo Google, con la esperanza de que se solucione solo o que alguien más lo haga. Un estudio publicado por la National Literacy Trust, en 2023, descubrió que en Escocia solo un tercio de los estudiantes (jóvenes y niños) disfrutan leer o escribir, y esto es directamente proporcional al nivel de lectoescritura que tiene el estudiantado, lo que coincide con lo afirmado por Ryszard Kapuściński: Por cada página escrita, cien leídas. No se puede esperar un buen nivel de escritura si no se lee. Del mismo modo, una investigación llevada a cabo por la Universidad del Tolima, en Colombia, reveló que, en las redes sociales, los jóvenes tienden a despreocuparse por su manera de escribir, y esto se ve reflejado en cómo redactan cotidianamente, pues el mismo estudio descubrió que estos pasaban mucho tiempo en las redes. Y más allá de la propia problemática, aparentemente es poco el interés que existe para darle solución. Por eso mismo, esta investigación es de carácter exploratorio, debido a la poca literatura que se encuentra ante este fenómeno, que se sabe que está allí, pero se opta por ignorarlo. Se trata de conocer la opinión de los propios docentes acerca de las habilidades lectoescritoras de sus estudiantes.



METODOLOGÍA

El método de este estudio es de enfoque cualitativo, con un diseño fenomenológico. Este enfoque es una metodología de investigación que busca comprender la esencia de las experiencias humanas desde la perspectiva de quienes las viven, centrándose en explorar y retratar cómo los sujetos de estudio perciben, entienden y da sentido a sus experiencias relacionadas con el fenómeno a indagar. En cuanto a la muestra, se pretendía que participaran 8 docentes (2 profesores por cada nivel educativo: primaria, básica secundaria, bachillerato y universidad) que impartan materias relacionadas con la lectoescritura y que trabajen en instituciones de carácter público radicadas en varios puntos de la ciudad de Pamplona, Norte de Santander, Colombia. Con base en la estructura para realizar una investigación cualitativa fenomenológica, una vez seleccionados los participantes, se procedió a la recolección de datos, etapa en la cual, utilizando instrumentos de recopilación, se obtuvo una definición a detalle sobre sus vivencias. En este caso, la herramienta que se utilizó, de entre todas las técnicas cualitativas para la recolección de datos, fue la entrevista a profundidad a cada uno de los participantes en el estudio. Este instrumento cuenta con el aval necesario para su uso en la investigación. Respecto al instrumento en sí, se diseñó un guion de entrevista, compuesto por 28 preguntas divididas en categorías teóricas: la categoría Formación y conocimientos del profesorado sobre lectoescritura es abordada de la pregunta uno a la tres; Importancia de la lectoescritura, cuatro y cinco; Habilidades en lectoescritura, de la seis a la ocho; Problemas o deficiencias, de la nueve a la 12; Factores o agentes inmersos en la problemática, de la 13 a la 20; Planes, programas y contenidos, de la 21 a la 24; Aptitudes sobresalientes, en la 25, y Proceso de enseñanza, de la 26 a la 28. Cabe recalcar que esta es una extensión de un estudio que fue realizado en Ciudad Juárez, México. Para la aplicación de esta investigación en la ciudad de Pamplona, Colombia, de mano con el investigador principal, el Maestro Óscar Martín Vázquez Reyes, se revisó todo el cuestionario y se le hicieron las modificaciones pertinentes para que aplicara al contexto educativo colombiano, de tal manera que quede como una investigación por sí misma, pero también como punto de referencia para un estudio comparativo con los resultados obtenidos en México.


CONCLUSIONES

Las conclusiones que apreciarán a continuación son las que se han podido obtener hasta la fecha, teniendo en cuenta que el lapso para comprender toda la muestra establecida en la metodología era más extenso que el tiempo que dura la estancia. Sin embargo, se abarcó lo necesario para realizar un análisis y llegar a resultados parciales. La población entrevistada fue dos docentes de universidad, uno de bachillerato, uno de básica secundaria y uno de primaria. De acuerdo con un análisis parcial, en la estancia de verano se concluyó que los docentes entrevistados coinciden en que la mayoría de sus estudiantes (de cualquier nivel escolar) cuentan con habilidades regulares o deficientes en lectoescritura. Todos los participantes afirmaron que había una cantidad reducida de alumnos con niveles aceptables o buenos en esta competencia. Como principal causa de este nivel deficiente en la lectoescritura que presenta el estudiantado, los educadores aseguraron que el uso constante del teléfono celular por los niños y jóvenes ha causado que estos no cuenten con la paciencia o la capacidad de concentración necesarias para leer cualquier tipo de texto, sin importar su extensión. Como segunda causa, los maestros coincidieron también en que el factor familiar es clave a la hora de tener habilidades lectoescritoras, pues si el niño no ve que en su entorno hay hábito de lectura o no cuenta con el apoyo y la motivación para leer o escribir, eventualmente se convertirá en un joven con deficiencias en este campo y que tampoco le dará la importancia que tiene.
Moreno Concepción Marifer, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Juan González García, Universidad de Colima

LA EVOLUCIóN EN EL ECOMMERCE EN MéXICO Y CHINA TRAS LOS EFECTOS DE LA PANDEMIA DE COVID-19 EN LA SOCIEDAD.

LA EVOLUCIóN EN EL ECOMMERCE EN MéXICO Y CHINA TRAS LOS EFECTOS DE LA PANDEMIA DE COVID-19 EN LA SOCIEDAD.

Moreno Concepción Marifer, Universidad de Guadalajara. Romero López Karla Natalia, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Juan González García, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El comercio ha evolucionado significativamente con la llegada de la Revolución Digital, dando lugar al ecommerce, que se define como la compra y venta de bienes y servicios por medios electrónicos. Sin embargo, la adopción del ecommerce ha sido desigual entre países, debido a que la sociedad no veía con total confianza a este nuevo modelo de negocio.  En México, el ecommerce creció entre un 20% y 30% entre 2015 y 2019, mientras que en China, el crecimiento fue mucho más acelerado. Con la llegada de la pandemia de COVID-19, al imponer restricciones globales y confinamientos, rompió paradigmas que se tenían sobre el comercio tradicional y, debido a la necesidad, aceleró la demanda de ecommerce. Estos dos países nos proporcionan dos panoramas diferentes sobre el ecommerce. China ha logrado integrar el ecommerce de manera más efectiva, beneficiándose de un entorno tecnológico avanzado y una mayor aceptación del modelo. En contraste, en México muchos consumidores han mostrado desconfianza hacia el ecommerce, debido a preocupaciones sobre seguridad y una infraestructura tecnológica limitada, lo que ha frenado una adopción más amplia.



METODOLOGÍA

La metodología empleada en este trabajo de investigación se basa principalmente en un enfoque de investigación documental digital. Esto significa que la recolección y análisis de información se ha realizado a partir de fuentes documentales y electrónicas existentes. Las principales fuentes de información utilizadas han sido: Artículos y publicaciones académicas Sitios web de organizaciones internacionales Publicaciones de periódicos y revistas Todo lo anterior, consultado de manera electrónica a través de la web, que nos permitió tener acceso a mayor fuentes de información a nivel mundial. Además, de que el tema de la presente investigación tiene como aplicación mediante los medios digitales y con aplicaciones tecnológicas, consideramos idóneo que la recopilación y consulta de información fuera por el mismo medio. Sin embargo, debido a la facilidad de publicación de información en la web, se realizó una selección de estas fuentes de información. Esta selección  ha seguido criterios de rigor científico, tales como la confiabilidad de la fuente, la relevancia de la información para el tema de investigación y la actualidad de los datos. Se ha realizado una revisión de las fuentes consultadas, tomando en cuenta los puntos anteriores, mencionando en las referencias bibliográficas solo aquellas que fueron objeto de estudio y mencionadas directa e indirectamente en esta investigación. La redacción final, adicionalmente, se complemento debatiendo ren quipo en base a nuestro conocimiento previo derivado de experiencias personales. En particular, dado nuestra familiaridad y uso que hacemos del ecommerce en la actualidad, y en nuestra calidad de estudiantes de la licenciatura en Negocios Internacionales, teniendo materias relacionadas a los negocios electrónicos y temas vistos que se relacionan a este trabajo.  


CONCLUSIONES

El propósito de este estudio fue analizar el impacto del COVID-19 en el crecimiento y desarrollo del ecommerce, que se destaca por la facilidad de realizar transacciones por medio de canales digitales a nivel mundial beneficiando tanto a compradores como vendedores. Sin embargo, existen obstáculos que impedían la completa adopción de este como lo son la seguridad, riesgo percibido, accesibilidad, entre otros. Lo anterior, teniendo un enfoque en la comparación bilateral entre China y México, dos países con un nivel de desarrollo y enfoques divergentes en relación al ecommerce, lo que proporciona un contexto valioso para el análisis. La metodología utilizada en este trabajo, apoyada en una exhaustiva revisión de fuentes, permitió analizar el papel crucial que tuvo la pandemia  COVID-19 en el crecimiento exponencial del ecommerce. Para una mejor comprensión sobre este tema, se abordaron tres períodos: antes, durante y después de la pandemia; estos apartados dieron la oportunidad de identificar su evolución y los cambios significativos que trajo consigo la pandemia, tales como: un incremento en el número de usuarios de internet y de compras en línea, los nuevos hábitos de consumo y la variación entre las principales categorías de bienes de consumo. El impacto de la pandemia de COVID-19 en el comercio electrónico en México y China fue profundo y multifacético. En México, el comercio electrónico experimentó un crecimiento significativo, con un aumento del 81% en las ventas digitales durante el primer año de la pandemia. Las empresas mexicanas tuvieron que adaptarse rápidamente a la nueva realidad digital, mejorando sus plataformas en línea y adoptando estrategias para gestionar la alta demanda. En contraste, China consolidó su posición como líder mundial en comercio electrónico, capturando el 45% del mercado global de ventas en línea.  Además, China continúa a la vanguardia marcando nuevas tendencias y adoptando nuevas tecnologías, como el livestream shopping y la inteligencia artificial que se perfilan como el futuro del ecommerce.  La pandemia, aunque ha llegado a su fin, sirvió como un catalizador para que varios países superaran las barreras y obstáculos previamente asociados con el ecommerce. Esto permitió su consolidación como un modelo permanente y que seguirá en constante evolución transformando las prácticas comerciales y hábitos de consumo.  Se espera que China siga fomentando y promoviendo el ecommerce, mediante la aplicación de innovaciones en áreas relacionadas a este como la logística o compras por medio de los dispositivos móviles. Mientras que, en México se espera una mayor accesibilidad al internet e implementación de nuevos métodos de pagos seguros para, como consecuencia, lograr un aumento en la confianza del consumidor. Aunque, se recomienda la ejecución de estrategias y apoyos gubernamentales, educación como parte del sistema educativo sobre el Internet y manejo del ecommerce, y, a pesar de que puede ser un tema más complejo, una mejora en los costos y tiempos de entrega de logística.  
Moreno de la Cruz Paolo, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Ruth Rodríguez Montaño, Universidad de Guadalajara

EVALUACIóN DE RANKL EN LIQUIDO CREVICULAR GINGIVAL EN PACIENTES CON INICIO A TRATAMIENTO ORTODóNTICO. Y CEPILLADO DENTAL Y ADITAMENTOS PARA LA HIGIENE ORAL

EVALUACIóN DE RANKL EN LIQUIDO CREVICULAR GINGIVAL EN PACIENTES CON INICIO A TRATAMIENTO ORTODóNTICO. Y CEPILLADO DENTAL Y ADITAMENTOS PARA LA HIGIENE ORAL

Andrade Aguayo Cinthya Jacqueline, Universidad de Guadalajara. Moreno de la Cruz Paolo, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Ruth Rodríguez Montaño, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Hemos notado que la salud bucal no siempre es muy importante para mucha gente, por lo que nos hemos dado a la tarea de investigar que es lo que la gente sabe de su estado actual de salud, más que es lo que se vende en el mercado mexicano para poner usar en cuestiones de salud bucal, para así poder evaluar el nivel de conocimiento que se tenga más los productos disponibles en el mercado



METODOLOGÍA

El proyecto consistía en la toma de muestra de líquido crevicular gingival. El líquido era tomado con papeles que se colocaban entre la encía y el diente, los dientes que fueran seleccionados debían de estar sanos. Se usaban los Incisivos centrales superiores o algún canino superior, mientras que en los dientes inferiores se usaba una molar, de preferencia que sea el permanente. El papel tardaba en absorber aproximadamente 30 segundos y se retiraba, para colocar en un” tubo de ensayo “ y congelarse. Por diente se tomaban 2 series de 3 tomas cada serie. A cada paciente se le tomaba una historia clínica,que consistía en saber si estado de salud general, así como también cuestiones de su dieta. Las tiras de papel se pesaban una por una y se recopilaban los resultados. Para medir cuánto líquido se recogía, se pesaban 8 tiras, en las en juegos de 2 en 2 se ponía primero 0.0002 ml, 0.00015 ML 0.0001, 0.00005 y 0.0000 ML Los resultados se anotaban en excel para graficarlos y analizar la gráfica mediante una curva. Para el otro proyecto lo que se realizó fue un formulario de Google Forms, en el cual se buscaba conocer y saber que tanto la población conoce acerca de los aditamentos de salud oral, como el cepillo, hilo dental, enjuague bucal etc. También se buscaba conocer si presentaba molestia al cepillado. Se presentaban imágenes para analizar el estado de su encía y ver si contaban con presencia de alguna caries.


CONCLUSIONES

Se ha visto que en el mercado mexicano hay un sin fin de aditamentos que se venden, y que no porque se vendan es sinónimo de que estén bien, por lo que el exponer que no todo lo que se vende es lo ideal considero que es de suma importancia. El concluir que todos los aditamentos tienen un uso pero que no todos cumplen con sus características ideales es algo que fue ya mencionado y expuesto para su conocimiento, por lo que sentimos que gracias a esto se será posible lograr informar a la población acerca del correcto uso de los aditamentos y que sea un recordatorio de la importancia que tiene la salud bucal en nuestras vidas.
Moreno de la Paz Diana, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo
Asesor: Dr. Sebastián Durango Idárraga, Universidad Autónoma de Manizales

RESTAURACIóN Y PROGRAMACIóN DE UN DISPOSITIVO DE PRUEBAS DE IMPACTOS BALíSTICOS DE BAJA VELOCIDAD

RESTAURACIóN Y PROGRAMACIóN DE UN DISPOSITIVO DE PRUEBAS DE IMPACTOS BALíSTICOS DE BAJA VELOCIDAD

Moreno de la Paz Diana, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Hidalgo. Asesor: Dr. Sebastián Durango Idárraga, Universidad Autónoma de Manizales



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este proyecto tiene como finalidad la puesta a punto de un dispositivo para pruebas balísticas de baja velocidad basado en un robot paralelo de dos grados de libertad con estructura Prismático-Rotacional-Rotacional (2-PRR). Específicamente la máquina se requiere para experimentar estructuras poliméricas compuestas y estructuras desplegables, con el objetivo de verificar la posibilidad de desarrollar nuevos materiales compuestos. Se disponía de un prototipo totalmente diseñado y construido en su parte electrónica y mecánica, que no estaba en funcionamiento desde hace un tiempo por lo que algunas conexiones presentaban un mal estado, no se proporcionó una interfaz o código de funcionamiento, sin embargo, en la parte electrónica tenía la mayoría de los componentes que fueron seleccionado por el diseñador. La Fig. 1 presenta un ensamble del diseño del robot 2-PRR. Este proyecto tiene como finalidad la puesta a punto de un dispositivo para pruebas balísticas de baja velocidad basado en un robot paralelo de dos grados de libertad con estructura Prismático-Rotacional-Rotacional (2-PRR). Específicamente la máquina se requiere para experimentar estructuras poliméricas compuestas y estructuras desplegables, con el objetivo de verificar la posibilidad de desarrollar nuevos materiales compuestos. Se disponía de un prototipo totalmente diseñado y construido en su parte electrónica y mecánica, que no estaba en funcionamiento desde hace un tiempo por lo que algunas conexiones presentaban un mal estado, no se proporcionó una interfaz o código de funcionamiento, sin embargo, en la parte electrónica tenía la mayoría de los componentes que fueron seleccionado por el diseñador. La Fig. 1 presenta un ensamble del diseño del robot 2-PRR.



METODOLOGÍA

1. Identificación de la Necesidad El primer paso del proyecto consistió en identificar las necesidades y requisitos del sistema robótico. Se realizó una evaluación exhaustiva del estado actual del robot paralelo de dos grados de libertad, considerando tanto los aspectos mecánicos como electrónicos. Se identificaron áreas críticas que requerían mantenimiento inmediato, así como posibles mejoras que podrían implementarse para optimizar el rendimiento del sistema. Esta fase fue crucial para establecer una base sólida sobre la cual se desarrollaron las siguientes etapas del proyecto. 2. Procedimientos Mecatrónicos para el Mantenimiento Una vez identificadas las necesidades, se procedió a la implementación de procedimientos mecatrónicos para llevar a cabo el mantenimiento del sistema. Esta etapa incluyó: Lubricación y Ajustes Mecánicos: Se rea Mantenimiento del Sistema Electrónico y de Potencia: Se revisaron y repararon las conexiones eléctricas, asegurando que todos los cables y conectores estuvieran en buen estado. También se comprobaron y reemplazaron, si era necesario, los componentes del sistema de potencia, como los controladores de los motores y las fuentes de alimentación, para garantizar un suministro de energía estable y eficiente.Hizó una lubricación completa de todas las partes móviles del robot para reducir la fricción y el desgaste. Además, se ajustaron las conexiones y componentes mecánicos para asegurar un funcionamiento suave y preciso del sistema. A continuación se incluye evidencia fotográfica del proceso de mantenimiento. 3. Programación del Control de los Motores Con el sistema en óptimas condiciones mecánicas y electrónicas, se procedió a la programación del control de los motores a pasos. Esta fase fue fundamental para asegurar la precisión en el posicionamiento del robot. Las actividades incluyeron: Desarrollo de Algoritmos de Control: Se diseñaron y programaron algoritmos específicos para controlar los motores a pasos, optimizando su rendimiento para lograr movimientos precisos y suaves. Estos algoritmos incluyeron técnicas de control de la aceleración y desaceleración para minimizar el impacto de las vibraciones y mejorar la exactitud del posicionamiento. Pruebas y Ajustes: Se realizaron pruebas exhaustivas de los motores en diferentes condiciones de operación. A través de estas pruebas, se identificaron áreas de mejora y se ajustaron los parámetros de control para alcanzar el nivel deseado de precisión y rendimiento.  


CONCLUSIONES

El proyecto de restauración y programación del robot paralelo de dos grados de libertad ha sido exitoso en alcanzar su objetivo. El sistema se mantiene en óptimas condiciones, se ha desarrollado un control de posicionamiento preciso para los motores a pasos y se ha habilitado el motor del mecanismo de disparo. Queda pendiente enlazar la interfaz con el microcontrolador, proceso que se realizaría usando el puerto serial de una computadora para escribir las variables en la tarjeta de control. Aunque este paso no se completó, el robot queda en un estado funcional (habilitado), cumpliendo con el objetivo general del proyecto. En el mecanismo de disparo se requieren ajustes para alcanzar la fuerza requerida para actuar el gatillo, para lo que se propone implementar una caja reductora en el motor del gatillo, o reemplazar el motor por uno de mayor torque. Si se implementa una caja, la velocidad de actuación disminuiría, lo que no es un problema dado el tipo de aplicación. Las pruebas preliminares mostraron la viabilidad del sistema de disparo, quedando pendiente solo el ajuste. 
Moreno Diazgranados Angélica María, Corporación Universitaria Americana
Asesor: Dra. Verónica Ramírez Cortés, Universidad Autónoma del Estado de México

GERENCIA ESTRATéGICA FACTOR CLAVE EN LA SOSTENIBILIDAD EMPRESARIAL

GERENCIA ESTRATéGICA FACTOR CLAVE EN LA SOSTENIBILIDAD EMPRESARIAL

Moreno Diazgranados Angélica María, Corporación Universitaria Americana. Asesor: Dra. Verónica Ramírez Cortés, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Introducción Desde la historia, podemos referenciar a grandes estrategas en el campo de batalla los cuales guiaron a naciones enteras a la gloria. Uno de estos grandes lideres, Napoleón Bonaparte (1769-1821), es considerado como el mayor líder militar de la historia, ya que supo reunir como nadie la habilidad bélica con la capacidad política. ¿pero por qué es un ejemplo para seguir? por su gran mente estratégica. La administración estratégica es primordial tenerlo en cuenta tanto en el ámbito académico como en el profesional, ya que proporciona a los estudiantes una comprensión profunda de cómo las organizaciones pueden desarrollar y ejecutar planes de acción efectivas para alcanzar sus objetivos a largo plazo, analizar fortalezas y debilidades internas, identificar oportunidades y amenazas externas. Se debe considerar, además de las habilidades de liderazgo estratégico, la ventaja competitiva y el modelo de negocio como maximización del valor para los accionistas. Estos aspectos son claves para el éxito de cualquier empresa, así como la capacidad para adaptarse a los cambios del entorno, hallar nuevas oportunidades y potenciar la eficiencia operativa. Estas son habilidades que debe desarrollar un buen líder para guiar a su equipo de manera satisfactoria. Por otro lado, la ley que constituyó la NEPA, (el National Environmental Policy Act de 1969), el desarrollo sostenible se definió como un: desarrollo económico que pueda llevar beneficios para las generaciones actuales y futuras sin dañar a los recursos o los organismos biológicos en el planeta. Pero es desde 1798, se ha intentado buscar solución a los problemas relacionados con el medio ambiente, que cada vez son más graves y evidentes. Se había establecido por primera vez un concepto para relacionar el desarrollo de la humanidad con la necesidad de gestionar de la mejor manera los recursos naturales. De acuerdo con lo antes mencionado, los tres pilares del Programa de Empresas Sostenibles de la OIT lo cuales buscan: La creación de espacios propicios para el empleo y actividades empresariales sostenibles, la iniciativa del empresariado y fomentar el desarrollo de entidades, ambientes de trabajo responsables y sostenibles con el medio ambiente; aplicable a todas las corporaciones, entes, organizaciones, sin importar su tamaño, tipo u lugar de operatividad, tanto si son con ánimo de lucro como si no lo son. (OIT Poschen, Peter, 2014). La gerencia estratégica permite que una organización sea capaz de crear su propio futuro a través de formulación, ejecución y su evaluación de acciones que permiten a una determinada organización el logro de sus objetivos. También se implementan técnicas de gestión utilizada para planificar el futuro: las organizaciones crean una visión mediante el desarrollo de estrategias a largo plazo. Esto ayuda a identificar los procesos necesarios y la asignación de recursos para alcanzar esos objetivos. Factores que motivaron esta problemática Teniendo como motivación la innovación, la colaboración y la excelencia en la ejecución de las estrategias, y teniendo en cuenta los problemas que presentamos actualmente, como el calentamiento global, las empresas deben mantener la competitividad involucrando estos aspectos que se han estado incrementando en necesidad a lo largo de los años. Pregunta de investigacicón ¿Cuál es el papel que juega la gerencia estratégica para propiciar escenarios sostenibles de las empresas? Objetivo general Contextualizar a la gerencia estratégica como elemento clave en la sostenibilidad empresarial.



METODOLOGÍA

Metodología. El desarrollo de la presente investigación consiste en la búsqueda de fuentes secundarias de corte científico para conocer y describir el objeto de estudio, posteriormente, se contextualizarán aquellas herramientas básicas de la gestión estratégica que permiten y promueven la sostenibilidad en las empresas.


CONCLUSIONES

El proceso de gestión estratégica tiene 4 pasos siguiente: 1. Análisis ambiental: Exploración ambiental se refiere a un proceso de recolección, escrutando y proporcionar información para los propósitos estratégicos. Ayuda a analizar los factores internos y externos que influyen en una organización. Luego de ejecutar el proceso de análisis ambiental, la gerencia debe evaluarlo de manera continua y esforzarse para mejorarlo. 2. Formulación de la estrategia: Formulación de estrategias es el proceso de decidir mejor curso de acción para el logro de objetivos de la organización y por lo tanto lograr el propósito de la organización. Después de realizar el análisis del entorno, los gerentes formulan estrategias corporativas, comerciales y funcionales. 3. Implementación de la estrategia: Implantación de la estrategia implica hacer que la estrategia funcione según lo previsto o poner la estrategia elegida por la organización en acción. La implementación de la estrategia incluye el diseño de la estructura de la organización, la distribución de recursos, el desarrollo de procesos de toma de decisiones y la administración de recursos humanos. 4. Evaluación y control de la estrategia: Evaluación de la estrategia es el paso final del proceso de gestión de la estrategia. Las actividades de evaluación de la estrategia clave son: evaluar los factores internos y externos que son la raíz de las estrategias actuales, medir el desempeño y tomar medidas correctoras / correctivas. La evaluación se asegura de que la estrategia de la organización así como su implementación cumpla con los objetivos de la organización. La gestión estratégica para promover la sostenibilidad se ha convertido en una necesidad para la permanencia de las empresas que buscan perdurar y prosperar en un escenario cambiante y complejo, donde la rentabilidad se equilibra con la responsabilidad y las decisiones estratégicas no solo tienen en cuenta el beneficio a corto plazo, sino también, las implicaciones a largo plazo en un entorno global y dinámico.
Moreno Dominguez Jaziel Enrique, Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos
Asesor: Mg. Julio Ernesto Camargo Bejarano Bejarano, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt

MODELO DE SIMULACIóN EMPRESARIAL PARA LA FORMACIóN EN LA TOMA DE DECISIONES EN LOGíSTICA Y CADENAS DE ABASTECIMIENTO

MODELO DE SIMULACIóN EMPRESARIAL PARA LA FORMACIóN EN LA TOMA DE DECISIONES EN LOGíSTICA Y CADENAS DE ABASTECIMIENTO

Moreno Dominguez Jaziel Enrique, Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos. Pineda Alvarez Alberto Alejandro, Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos. Asesor: Mg. Julio Ernesto Camargo Bejarano Bejarano, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En este proyecto se abordaron dos situaciones clave relacionadas con la toma de decisiones en la gestión empresarial. Utilizando los conocimientos teóricos adquiridos en clase, se llevó a cabo una simulación de gestión empresarial para una fábrica de automóviles. El proceso incluyó diversas áreas de trabajo y tiempos de espera en la aduana. A continuación se describe el flujo de trabajo en la simulación:   1. Recepción y Preparación de Pedidos:    - Compradores: Los compradores nacionales e internacionales preparan los pedidos utilizando un formato específico. El apartado deseado debe coincidir exactamente con el pedido.    - Confirmación de Pedido: Una vez recibido el pedido, se completa con la palabra recibido y se envía a la bodega de productos terminados. 2. Gestión de Productos Terminados:    - Verificación en Almacén: Se realiza un pedido al área de almacén de productos terminados, que verifica la disponibilidad de productos para cumplir con el pedido.    - Preparación y Envío: Los pedidos se preparan en contenedores, se confirma el pedido en un formato y se envía tanto a nivel nacional como internacional. 3. Montaje y Revisión:    - Montaje Final: Los carros de montaje final se trasladan a la bodega de productos terminados y se recibe el pedido de la bodega de insumos. Se confirma el recibo y se actualiza el inventario.    - Ensamble: Se realiza el ensamble utilizando todos los materiales disponibles en un sistema de tipo push. En el pre-ensamble, se encargan los componentes existentes para el montaje final y se confirma el pedido de la bodega de insumos. 4. Gestión de Inventario y Pedidos:    - Pedido a Bodega de Insumos: Se efectúa un pedido a la bodega de insumos utilizando otro formato. La bodega recibe los pedidos de los proveedores, realiza inspecciones, y actualiza el inventario.    - Condiciones de Pedido:       - Pedido Internacional: No se pueden solicitar más de 38 piezas. Si no requiere revisión, el pedido tarda 2 etapas en llegar (etapa 1 al 3). Si requiere revisión, el pedido tarda 3 etapas (etapa 1 al 4).      - Pedido Nacional: No se pueden solicitar más de 45 piezas. El pedido tarda 2 etapas en llegar. 5. Manejo de Proveedores:    - Recepción y Clasificación: Los proveedores entregan pedidos, que se inspeccionan y se clasifican en buen o mal estado. El material en buen estado se coloca abajo en el contenedor y el de mala calidad arriba.    - Actualización de Inventario y Envío: Se actualiza el inventario y se envían los pedidos conforme a las solicitudes recibidas. Este enfoque asegura una gestión eficiente de los recursos y tiempos de espera en la aduana México-Colombia, en base una revisión bibliográfica, optimizando el proceso de producción y distribución.



METODOLOGÍA

Basados en el layout de la cadena de abastecimiento, se estableció la condición inicial para cada una de los roles de la simulación. Se establecieron las instrucciones de desarrollo de cada rol para que la simulación se realizara bajo condiciones controladas. Se establecieron los formatos requeridoa para la requisición entre los diferentes roles. Se validó el desarrolloo operativo de la simulación bajo esquemas ofimáticos. Se realizó la comparación de la simulación con conceptos  teóricos.


CONCLUSIONES

La simulación empresarial brinda a los estudiantes la capacidad de aplicar sus conocimientos teóricos en un contexto práctico. Esta herramienta fortalece sus competencias en la toma de decisiones, gestión de inventarios y optimización de la cadena de suminstro a traves de la implementación de sistemas push y pull. Asimismo, los estudiantes adquieren habilidades en la gestión financiera y de recursos, el manejo de la logistica internacional y nacinal; por otra parte, promueve el pensamiento crítico, la resolución de porblemas y el trabajo en equipo, ofrecieno una experiencia educativa completa y realista que mejora la eficiencia y reduce los costos de producción. Dentro de los resultados obtenidos se encuntran los siguientes; - Se modificaron de manera exitosa las instrucciones de cada puesto, teniendo como resultado el éxito del simulador. - Se validaron los procesos de cada puesto de trabajo para que haya una continuida. - Se realizaron los modelos graficos de las distintas áreas de trabajo. - Se realizaron modificaciones en los formatos de Excel, en la parte de inventarios, facturas y formulas para crear un flujo entre todas las hojas de cada puesto de trabajo.
Moreno Figueroa Melissa, Universidad Simón Bolivar
Asesor: M.C. Rigoberto García Inzunza, Universidad Autónoma de Occidente

EMPRENDIMIENTO SUSTENTABLE EN LA REGIóN DEL ÉVORA, SINALOA: ANáLISIS DE LAS MIPYMES

EMPRENDIMIENTO SUSTENTABLE EN LA REGIóN DEL ÉVORA, SINALOA: ANáLISIS DE LAS MIPYMES

Calderon Correa Nicole Dayan, Universidad Simón Bolivar. Chinchilla Llano Daniela Valentina, Universidad Simón Bolivar. Moreno Figueroa Melissa, Universidad Simón Bolivar. Asesor: M.C. Rigoberto García Inzunza, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los emprendimientos son procesos en constante evolución, se consideran inacabados porque siempre existe la posibilidad de mejorarlos, de adaptarlos a la realidad que viven con los diferentes grupos de interés con los que se relacionan. Una de esas adaptaciones llevadas a cabo dentro de los emprendimientos es la referida a la sustentabilidad, donde se atienden las dimensiones económica, social y ambiental, lo cual evidencia el nivel de compromiso que las organizaciones tienen en esta materia. Debido a lo anterior es que surge la idea de investigar emprendimientos ubicados en la Región del Évora, que se reconocen por llevar a cabo prácticas de sustentabilidad, buscando identificar sus objetivos iniciales, los grupos de interés a los que atienden, las acciones que realizan y los resultados obtenidos.



METODOLOGÍA

La metodología de tipo cuantitativo, hace uso de la recolección de datos para la comprobación de su hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para así, poder establecer patrones de comportamiento y poder realizar la comprobación de teorías. Los análisis cuantitativos se interpretan a la luz de las predicciones iniciales y de estudios previos. La interpretación constituye una interpretación de cómo los resultados encajan en el conocimiento existente (Creswell, 2005). Dentro del trabajo documental se revisaron artículos de investigación y libros que abordan la temática de interés de esta investigación. Como parte del trabajo de campo en una primera etapa se procedió a recabar información sobre las empresas de diferentes tamaños instaladas en la Región del Évora, Sinaloa, que pertenecen a organismos como Ejecutivos de Ventas y Mercadotecnia y la Cámara Nacional de Comercio, Servicios y Turismo, y que se identifican por la aplicación de prácticas de sustentabilidad, para proceder a la aplicación de una encuesta estructurada, compuesta por 8 preguntas tanto de opción múltiple, cerradas y abiertas, todo con el objetivo de obtener información que permita identificar en ellas el conocimiento que tienen de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS), los grupos de interés con los que realizan acciones de sustentabilidad, a través de qué lo hacen. Posteriormente la información obtenida se complementará con lo arrojado por el análisis de documentos, y así poder tener una descripción más detallada de los emprendimientos sustentables.


CONCLUSIONES

Las encuestas realizadas a las ocho empresas revela un amplio conocimiento sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030. Todas las empresas afirmaron tener conciencia sobre la importancia de la sustentabilidad . La mayoría de ellas se motiva por el cuidado del medio ambiente y la certificación como Empresas Socialmente Responsables (ESR). Los grupos de interés principales son clientes, sociedad y trabajadores, y las acciones más comunes incluyen reciclaje, uso de empaques biodegradables, pago de salarios justos y contribuciones al crecimiento económico. Este compromiso generalizado con la sustentabilidad sugiere un esfuerzo consciente por mejorar tanto el bienestar social como el medio ambiente. Sin embargo, se recomienda que las empresas continúen evaluando el impacto de sus acciones para asegurar la efectividad de sus iniciativas hacia los ODS.
Moreno Flores Jennifer Geraldin, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro
Asesor: M.C. Valeria Delgado .quezada, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua

BASE DE DATOS DE CS-137 EN NICARAGUA; PROCESAMIENTO ESTADíSTICO DE DATOS GENERADOS EN LA SUBCUENCA DEL RíO MAYALES.

BASE DE DATOS DE CS-137 EN NICARAGUA; PROCESAMIENTO ESTADíSTICO DE DATOS GENERADOS EN LA SUBCUENCA DEL RíO MAYALES.

Moreno Flores Jennifer Geraldin, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro. Asesor: M.C. Valeria Delgado .quezada, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

INTRODUCCIÓN El presente estudio se realizó utilizando la información y resultados para la subcuenca del Río Mayales dentro del Proyecto NIC 8012 "Aplicación de Técnicas Nucleares en el Plan de Gestión de la Cuenca 69, de los Grandes Lagos de Nicaragua y Río San Juan". PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La subcuenca del río Mayales enfrenta varios problemas ambientales los cuales han deteriorado la calidad del agua del río, afectando tanto a los seres humanos como a la fauna y flora acuática. Sin embargo, la principal problemática ambiental que nos preocupa en el presente estudio, es producto de prácticas agrícolas no sostenibles, que aumentan la pérdida de cobertura forestal y la erosión en una cuenca, lo cual conlleva a la sedimentación en la zona costera del lago Cocibolca por el arrastre de sedimentos procedentes del Río Mayales.



METODOLOGÍA

METODOLOGÍA Se utilizaron los datos generados en el estudio de tipo descriptivo y de corte transversal, donde el universo de estudio corresponde a la parte baja de la subcuenca del Río Mayales de 58.02 km2, localizado en el municipio de Juigalpa. La información secundaria utilizada en el proyecto fue compilada de informes generados en instituciones como el MAGFOR, INETER, MARENA y alcaldías para la obtención de datos climatológicos, geológicos, geomorfías, hidrológicos, tipos de suelos y uso del suelo en la subcuenca. La información primaria fue obtenida en dos giras de reconocimiento del área de estudio que permitió la ubicación de los sitios de muestreo y de referencia (sitio que no experimenta pérdida ni deposición de sedimentos), para la colecta de muestras de suelo en los sitios seleccionados. Se colectaron 2 perfiles de suelo con un tubo Split correspondientes a dos sitios de estudio paralelos al río Mayales; uno en el margen derecho y otro en el margen izquierdo siguiendo su curso a una distancia de 10 m a partir de la depresión del cauce. La distancia entre puntos es de 100 m por una longitud, a lo largo del rio, de 5,6 Km. Las muestras fueron tomadas en ambos márgenes del rio, para un total de 114 muestras de suelo que fueron procesadas estadísticamente en el presente trabajo, ya que se eliminaron aquellas muestras que se correspondían a procesos de sedimentación en los márgenes del río. Los resultados obtenidos en el estudio, fueron analizados estadísticamente (básica y descriptiva), para posteriormente proceder a realizar un análisis del histograma de frecuencia para estos resultados.


CONCLUSIONES

RESULTADOS Tanto en la margen derecha como en la izquierda del río, se reporta el mismo valor mínimo en la distribución de suelo en los perfiles desde -128.57 t/ha·año-1; registrándose un máximo de 15.74 t/ha·año-1 en la orilla derecha; mientras que en el margen izquierdo el máximo fue de 24.22 t/ha·año-1; en donde los valores negativos se corresponden a erosión de los suelos; y los positivos a deposición de suelos. Las desviaciones estándar en ambas orillas son muy similares, indicando que existe una dispersión de los datos muy similar en ambas orillas. Al graficar los datos de la distribución del suelo en los perfiles utilizando un histograma de frecuencias, se observa que se tienen seis clases de datos, siendo la mayor frecuencia la que se reporta para los datos de -44.57 a -72.57 t/ha·año-1 con 29 datos reportados en esta distribución teniendo un 50.9% del total de muestras. El rango de actividades de cesio 137 se reporta de cero a 1.96 Bq/kg-1 para el margen derecho, mientras que en el margen izquierdo va de cero a 1.88 Bq/kg-1; en cuanto a los resultados de inventario, estos oscilan de cero a 746.15 Bq/m-2 en la orilla derecha, y de cero a 789.91 Bq/m-2 en la orilla izquierda. Las desviaciones estándar para los resultados de actividad de cesio 137 son mínimos y muy similares (0.43 margen derecho y 0.47 margen izquierdo); sin embargo, estos valores para los resultados de inventario son muy grandes, indicando una gran dispersión en estos datos (156.87 para la orilla derecha y 166.13 para la izquierda). Graficando los resultados de la actividad de cesio 137 (Bq/kg-1) para ambos márgenes del río en un histograma, se obtienen seis clases de datos, presentándose la mayor frecuencia en la clase 3 (de 0.78 a 1.17 Bq/kg-1) con 27 datos y un 47.4% de distribución. En cuanto al histograma del inventario de cesio 137 para los 57 resultados obtenidos, se reporta al igual que en el histograma anterior, seis clases siendo la tercera (280-420 Bq/m-2) la de mayor frecuencia, con 29 datos y un 50.9%. Ambos histogramas presentan la misma forma de distribución y de la campana de Gauss, con tendencia a la izquierda de la media. CONCLUSIONES La distribución del suelo en los perfiles colectados, indica que en la mayoría de los sitios se encuentran erosionados, siendo el mayor porcentaje de frecuencia de datos la reportada para la clase 3 (de -44.57 a -72.57 t/ha·año-1). La pérdida de suelo por erosión se evidencia más en el margen izquierdo del río. Se observa el mismo patrón y tendencia global de los resultados al comparar los gráficos de resultados de actividad y de inventario del cesio 137 para los resultados medidos en ambos márgenes del río. Tanto en los resultados de la actividad como del inventario de cesio 137, la clase 3 fue la que presentó una mayor distribución y porcentaje, respectivamente. RECOMENDACIONES Considerar realizar un análisis más extenso en el que se correlacione la información de este estudio con el tipo o la granulometría del suelo; así como el uso de softwares geoestadísticos que puedan brindar mejor información respecto a los resultados generados con la técnica analítica de cesio 137, como herramienta para brindar información para gestión sostenible de los suelos en Nicaragua.
Moreno Fonseca Alejandra Guadalupe, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. Moisés Barrera Sánchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PERCEPCIóN SINESTéSICA: SINGULAR-COLECTIVA ESPACIAL

PERCEPCIóN SINESTéSICA: SINGULAR-COLECTIVA ESPACIAL

Moreno Fonseca Alejandra Guadalupe, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Moisés Barrera Sánchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El ser humano percibe el mundo a partir de sus sentidos, según Aristóteles contamos con cinco sentidos: vista, olfato, oído, gusto y tacto; los cuales están interconectados por el cerebro, por eso cuando una persona al oler algo puede incluso saborearlo e imaginarlo/visualizarlo. Estos sentidos crean instantáneamente estímulos y emociones, los cuales al procesarse en el cerebro crean significados, sensaciones, experiencias e identidades del entorno (tanto personales como colectivas). Siendo la arquitectura una experiencia holística-espacial, considerando todo lo que puede intervenir e interactuar en su diseño, para crear un espacio armonioso entre la naturaleza, la tecnología y el ser humano, buscando mejorar la calidad de vida de las personas al estar en estos espacios. La percepción sinestésica ofrece una perspectiva única del cómo los seres humanos perciben y captan el mundo a su alrededor. Esto enfocado en los panteones, espacios intrínsecamente relacionados con simbolismos, emociones y memorias, generando más conocimientos relacionados entre lo multisensorial y el ser humano. Influyendo en el diseño de espacios fúnebres o sensoriales para crear experiencias más profundas, memorables y significativas para las personas.  En México, el duelo es algo complejo al estar conformado por un paso del tiempo cronológico como a rituales funerarios culturales. Rituales que influyen desde la remembranza hasta reconstruir el significado del ser perdido, elemento esencial para la recuperación emocional y cultural de quienes enfrentan la pérdida.



METODOLOGÍA

Durante la visita a diversos cementerios de la ciudad de Puebla, entre ellos el Francés, Municipal, La Piedad y San Baltazar Campeche, se adhiere una rueda de emociones diseñada por el psicólogo Robert Plutchik. Herramienta por la cual, cada individuo tiene la oportunidad de expresar y analizar sus emociones de manera individualizada en cada espacio funerario.  La limitación del propio estudio puede ser lo inadecuado que se puede volver en la experiencia de duelo tanto personal como emocional en la gente, llegando a ser percibida como invasiva, generando incomodidad o rechazo para participar. En consideración de lo anterior, las emociones y percepciones sensoriales inmediatas se registraron sin dirigirlas en las personas.  Se producen como instrumento metodológico cartografías sensoriales, donde se recopila toda la información y se plasma tanto emociones, percepciones, sensaciones, simbolismos y experiencias. Matrices de percepción sinestésica, integrando emociones, sensaciones y aspectos corpóreos que comprenden toda la experiencia en dichos espacios. Incluyendo la narrativa del proceso de experimentar la estancia en un cementerio.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se adquirió conocimientos teóricos de la percepción sinestésica, el enfocarla en espacios de carácter simbólico como cementerios y ponerla en práctica por medio de técnicas de análisis cartográficas sensoriales, matrices y narrativas, obteniendo de resultados: al ser los cementerios espacios con una gran carga anímica, incluso detonando una mayor fatiga emocional espiritual que puede ser reducida tanto por elementos físicos como simbólicos, consiguiendo lograr una experiencia enriquecedora por el significado emocional, cultural y espiritual.
Moreno Fuentes Cynthia Patricia, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mtra. Ileana Guadalupe Góngora Hernández, Universidad Vizcaya de las Américas

CINE TEATRO

CINE TEATRO

Moreno Fuentes Cynthia Patricia, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtra. Ileana Guadalupe Góngora Hernández, Universidad Vizcaya de las Américas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este reporte final presenta los hallazgos de la investigación sobre el Cine Teatro Béjar, enfocándose en la recuperación de su memoria histórica a través de fuentes primarias y documentación oral. La investigación se centró en entrevistas con familiares de los dueños originales y la recopilación de información descriptiva sobre el edificio y su contexto cultural. El objetivo principal fue reconstruir la historia y el impacto cultural del Cine Teatro Béjar en la comunidad de Tamazula de Gordiano, Jalisco, resaltando su relevancia como espacio de recreación y su papel en la vida social y cultural de la localidad.



METODOLOGÍA

La metodología aplicada se dividió en varias fases:     1.    Fuentes y recuperación de memoria histórica:     •    Entrevistas: Se realizaron entrevistas a los familiares de los dueños originales del Cine Teatro Béjar, quienes compartieron detalles sobre la inauguración del cine entre 1959 y 1960, su funcionamiento hasta finales de los 80’s y principios de los 90’s, y el papel de José Luis Béjar como impulsor principal del cine.     •    Documentación Oral: A partir de las entrevistas, se recuperaron elementos clave de la memoria histórica del cine, incluyendo la organización de caravanas por la empresa Corona, donde se presentaban artistas como Antonio Aguilar y La Tongolele, que atrajeron a un gran número de espectadores y fomentaron un sentido de comunidad.     •    Memoria Descriptiva del Edificio: Se documentaron aspectos físicos del edificio, como su estructura de dos plantas, la capacidad para 1800 personas, y su disposición de butacas y bancas, lo que ayudó a reconstruir su configuración y uso.     2.    Construcción de Datos:     •    La construcción de datos se basó en la recopilación de imágenes fotográficas del teatro, su ambiente y la experiencia de los espectadores a lo largo del tiempo. Estas imágenes, junto con los testimonios recogidos, permitieron una reconstrucción visual y contextual del Cine Teatro Béjar, ofreciendo una perspectiva única sobre su impacto cultural y su papel en la comunidad de Tamazula de Gordiano.     •    Además, se analizó un capítulo de una tesis relacionada con la recreación y cinematografía, que exploró la relación entre la función y la dimensión temporal de los espacios de ocio en el entorno urbano, complementando la categorización de los edificios según las actividades de ocio.


CONCLUSIONES

  La investigación sobre el Cine Teatro Béjar ha proporcionado una visión detallada de su historia y su impacto cultural, resaltando la importancia de la recuperación y conservación de espacios de recreación cultural. Las entrevistas con los familiares de los dueños originales han permitido no solo reconstruir el legado del cine, sino también despertar un renovado interés en la comunidad y en terceros interesados en la preservación de la memoria histórica. Este enfoque personal ha facilitado una conexión profunda con los testimonios y recuerdos, resultando en una apreciación más rica y completa del cine como un centro de entretenimiento y cultura en Tamazula de Gordiano. Además, se presenta una propuesta de anteproyecto que incluye el diseño de un cine/teatro al aire libre que optimiza la experiencia cinematográfica y teatral en un espacio de 200 m². Este diseño circular busca integrar armoniosamente la arquitectura con la naturaleza, favoreciendo una experiencia inmersiva y accesible para hasta 180 espectadores. La recuperación de espacios como el Cine Teatro Béjar es fundamental para preservar el patrimonio histórico y promover la identidad comunitaria. La investigación contribuye a mantener viva la memoria colectiva y educar a futuras generaciones sobre la importancia de este legado cultural, mientras que la propuesta de diseño ofrece un ejemplo de cómo revitalizar y adaptar el patrimonio histórico para servir a la comunidad en el presente y futuro.
Moreno Fuentes Mariana, Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán
Asesor: Dra. Carmen García Gómez, Universidad Autónoma de Yucatán

RENOVACIóN DE FACHADAS: JARDINES COMO ELEMENTOS DE TRANSFORMACIóN

RENOVACIóN DE FACHADAS: JARDINES COMO ELEMENTOS DE TRANSFORMACIóN

Moreno Fuentes Mariana, Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán. Asesor: Dra. Carmen García Gómez, Universidad Autónoma de Yucatán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La falta de planificación y regulación en la construcción de viviendas ha llevado a la creación de entornos habitacionales con deficiencias significativas en términos de habitabilidad. Estas deficiencias no solo afectan la calidad de vida de los residentes, sino que también tienen profundos impactos sociales. Por mencionar algunos: Inadecuada Gestión de Residuos: La falta de sistemas eficaces de recolección y disposición de residuos sólidos lleva a la acumulación de basura en áreas residenciales, creando focos de infección, contaminación visual y contaminación ambiental. Deficiencias en la Infraestructura: Viviendas construidas con materiales de baja calidad y sin consideraciones de diseño adecuado pueden sufrir de problemas como humedad, mala ventilación y aislamiento térmico deficiente, lo que afecta el confort y la salud de los residentes. Falta de Espacios Verdes y Recreativos: La carencia de áreas verdes y espacios recreativos limita las oportunidades para actividades físicas y recreativas, esenciales para el bienestar social y emocional de las comunidades. Estas deficiencias en los servicios y la infraestructura no solo afectan la salud y la seguridad de los residentes, sino que también tienen un impacto significativo en el medio ambiente. La falta de un manejo adecuado de los residuos y las aguas residuales contaminan el suelo y los cuerpos de agua cercanos, agravando la contaminación visual y la situación ambiental de la zona. La Colonia Jacinto Canek representa un claro ejemplo de las desigualdades socioeconómicas presentes en Mérida. La falta de atención y recursos destinados a esta área refleja un problema de rezago social que requiere una intervención. Solo a través de un enfoque integral que aborde estas carencias se podrá mejorar la calidad de vida de los habitantes de esta comunidad.



METODOLOGÍA

Objetivo El objetivo del proyecto fue realizar un trabajo de campo en la colonia Jacinto Canek con el fin de mejorar las fachadas de 50 familias participantes del programa Pinta tu fachada y 23 familias para reacondicionar su jardín. Se buscó no solo mejorar estéticamente las viviendas, sino también promover un entorno más agradable y seguro para sus habitantes. 1. Selección de la Zona y Familias Beneficiarias Se realizó un censo en la colonia para identificar familias interesadas en participar en el proyecto. Se seleccionaron las familias basándose en criterios de documentación y disposición a colaborar. 2. Recolección de Datos Se realizaron visitas a la colonia para recolectar copias de INE y Comprobante de domicilio. Se llevaron a cabo entrevistas para recopilar información sobre las necesidades específicas de cada familia y sus expectativas respecto a las mejoras de las fachadas. Se tomaron fotografías y se realizaron mediciones detalladas de sus jardines frontales y de las fachadas actuales para documentar su estado inicial. 3 Propuesta de Diseño Se desarrollaron propuestas de diseño para cada fachada, integrando las necesidades y preferencias de las familias. Las propuestas incluyeron planos de lo existente en el terreno, selección de materiales reciclados y esquemas de color. 4. Ejecución del Proyecto 4.1. Preparación del Sitio Se coordinaron labores de limpieza y preparación de las fachadas para las intervenciones.Principio del formulario


CONCLUSIONES

El trabajo realizado en la colonia Jacinto Canek permitió la mejora de las fachadas de las familias que viven en la zona, contribuyendo a un entorno más agradable y seguro. Asimismo, creando conciencia sobre la importancia de mantener nuestros espacios limpios y agradables, mostrándoles que con poco presupuesto se puede crear mucho. La metodología empleada, basada en la participación activa de las familias y un enfoque técnico y estético, aseguró la oportunidad y sostenibilidad de las intervenciones realizadas.
Moreno Girón Danna Briggith, Universidad del Rosario
Asesor: Dra. Andrea Estupiñán Villanueva, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

MARKETING, GéNERO Y COMUNICACIóN

MARKETING, GéNERO Y COMUNICACIóN

de la Cruz Pacheco Andrea, Universidad Autónoma de Guerrero. Hernandez Hernandez Frida Fabiola, Universidad Vizcaya de las Américas. Mendoza Urbina Virdiana, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Moreno Girón Danna Briggith, Universidad del Rosario. Asesor: Dra. Andrea Estupiñán Villanueva, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La presente investigación se lleva a cabo durante la estancia del programa Delfín 2024 con el nombre Marketing, género y comunicación estableciendo como categorías de análisis las redes sociales, la hipersexualización así como el marketing social y el marketing comercial, tomando los postulados de la corriente filosófica del funcionalismo y de los postulados del modelo de comunicación de Maletzke. En México, las estadísticas indican que una de cada 10 mujeres de 12 a 17 años en México ha recibido mensajes, videos sexuales o amenazas en internet, aunado a ello, también se reporta que a 3.8 por ciento de las adolescentes les  publicaron información íntima o falsa en redes sociales para provocarles algún daño (INEGI. Módulo sobre Ciberacoso MOCIBA, 2015). Con base en ello, se inicia la revisión biblio-hemerográfca sobre los contenidos de marketing digital a los que se exponen niñas de entre 8 y 12 años latinas, tomando como caso de estudio niñas mexicanas, y como referentes lo reportado en diversas investigaciones en Colombia, Chile y Perú. El objetivo general de la investigación es definir el rol del marketing en la comunicación digital que explique la hipersexualización en niñas en Latinoamérica. Se realizó una revisión de las categorías desde la explicación de diversos teóricos con el propósito de definir el consumo de medios digitales de la niñez en américa latina para identificar el consumo de esos medios en las niñas de esos países, se describe la hipersexualización desde diferentes enfoques teóricos, se identifica la presencia de elementos de marketing en la comunicación digital con tendencia de hipersexualización, y se describe la situación que se difunde sobre la hipersexualización infantil en América Latina en los países referidos. De esta manera, se indaga la tendencia en los contenidos digitales al alcance de la niñez latinoamericana con contenidos relacionados con la hipersexualización a partir de identificar los elementos de hipersexualización en la comunicación digital al alcance del consumo de niñas en Latinoamérica.



METODOLOGÍA

Desde un enfoque mixto, el trabajo revisa la teoría y hace la operacionalización de categorías y códigos de análisis para aplicar tres grupos focales, dos entrevistas y una encuesta que está aún en proceso de aplicación. La categoría nodal de la investigación es la hipersexualización infantil, lo que los expertos definen como el proceso mediante el cual las niñas, niños y adolescentes son expuestos o representados de manera inapropiada como objetos sexuales. Esto puede ocurrir a través de diferentes medios y contextos, incluyendo medios de comunicación tradicional o digital a través de las estrategias de mercadotecnia y de la publicidad. Los medios digitales como las redes sociales son de vital interés en la investigación presentada por lo que se llevó a cabo la aplicación de tres instrumentos de investigación cuantitativa para grupos focales de diferentes naturalezas. Por un lado, un grupo focal con padres de familia de niñas de entre 8 y 12 años mexicanas que estudian el nivel de estudios de primaria. El segundo grupo focal fue el conformado por niñas de las edades mencionadas. Mientras que el tercer grupo focal fue el de académicas y académicos que tienen dentro de sus líneas de investigación temas como el género, los medios de comunicación, y el marketing. Los perfiles académicos que participaron son sociólogos, antropólogos, abogados, psicólogos, comunicólogos, y comunicadores sociales.


CONCLUSIONES

Entre los resultados obtenidos en la aplicación de los diferentes grupos focales, se presenta que la hipersexualización infantil puede tener consecuencias negativas en el desarrollo emocional y psicológico de los niños, incluyendo una percepción distorsionada de la sexualidad, problemas de autoestima y la normalización de la violencia de género. Las niñas resaltaron temas como sus gustos en redes sociales, presiones por apariencia física, influencia de pares, experiencias online, inseguridades y percepciones de belleza, además, critican la presión que se manifiesta por la imagen física, estilos de fotos y constante juicio de los demás. En relación con los padres de familia, reconocen la importancia de guiar a sus hijas en un entorno digital complejo, aunque a veces se siente abrumada. Es esencial hablar con las niñas sobre temas como sexualidad e imagen corporal, establecer límites en la exposición a contenido explícito y fomentar la aceptación de su cuerpo y personalidad.  Por su parte, como resultado del grupo focal que se aplicó a investigadoras y profesionales de estos temas, ellos discuten la hipersexualización en niños y niñas en América Latina, señalando la influencia de los medios. Destacan la importancia de promover un ambiente de respeto por la imagen y el cuerpo de las niñas, más allá de la belleza exagerada. Advierten que la presión por adaptarse a estándares puede afectar roles de género y autoestima. Se enfatiza en la necesidad de educar hacia el respeto y protección de la infancia.  Así, luego de la aplicación de instrumentos de investigación se sugiere continuar con líneas emanadas de los resultados y los hallazgos de la investigación haciendo el trabajo práctico en las sociedades conformadas por Colombia, Chile y Perú, para poder identificar similitudes y posibles estrategias de apoyo en contra de la hipersexualización de las niñas en Latinoamérica.  
Moreno Godínez Olga Elizabeth, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Mtro. Ricardo Luna Santos, Universidad Tecnológica de Xicotepec de Juárez

REINGENIERíA DEL FRONT-END Y BACK-END DEL PROYECTO IHOME

REINGENIERíA DEL FRONT-END Y BACK-END DEL PROYECTO IHOME

Moreno Godínez Olga Elizabeth, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Rosaldo Rosaldo Adame Angel Manuel, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Mtro. Ricardo Luna Santos, Universidad Tecnológica de Xicotepec de Juárez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad, las reingenierías han tomado un papel importante con respecto a solventar las necesidades  del cliente referente a los productos y servicios que se ofrece, al mantenerse a la vanguardia de las tecnologías actuales, y no quedarse en un estado anticuado en donde se pueda volver obsoleta con el paso del tiempo, lo que generalmente es algo primordial en cuanto a software; de igual forma, se utiliza para complementar el estado anterior de un software base, y volver a este en un nuevo software realizando una optimización en sus funcionalidades y rediseñando su estructura; es el caso de la aplicación web iHome antes de la reingeniería, presentaba APIs incompletas e interfaces con potencial a mejorar; a lo largo de la instancia del proyecto, se tomo como objetivo implementar un nuevo diseño de las interfaces de la aplicación, en la que se utilizó una nueva paleta de colores y un cambio en la estructura que tenía, así mismo, se realizó la integración de nuevos componentes y la reutilización de los antiguos, complementando con una nueva estructura y agregando más funcionalidades al front-end; en cuanto a back-end, se realizó la integración de nuevas funcionalidades, complementando las existentes, además, se implementaron nuevas peticiones get, delete, update a las APIs existentes, así mismo, la integración de la API  del login. en cuanto a APIs, se maneja herramientas como swagger, para realizar pruebas de optimización al realizar envíos y obtención de datos.



METODOLOGÍA

Al utilizar la reingeniería de procesos seguimos su metodología la cual se basa en las cuatro áreas fundamentales que se exponen a continuación: Reenfoque: en la cual se hizo revisión de la documentación existente sobre aplicaciones de casas inteligentes y análisis de las tendencias actuales; así mismo, la recolección de feedback de los usuarios actuales de la aplicación "IHOME" y la identificación de las funcionalidades clave y las áreas de mejora. Rediseño: en el se hizo la creación de wireframes y prototipos utilizando herramientas como Figma, posteriormente, la implementación del nuevo diseño de UI utilizando Angular y Tailwind CSS y la realización de pruebas de usabilidad con usuarios finales para validar el diseño. Reorganización: se llevó a cabo la refactorización del código del front-end utilizando Angular y TypeScript; además, la reestructuración del backend con Node.js para mejorar la gestión de datos y la comunicación entre el servidor y el cliente; y de igual manera, la implementación de una arquitectura modular y componentes reutilizables. Mejora: Se hicieron mejoras en la realización de consultas y procesamiento de datos en el back-end; además, de la validación de información para evaluar la capacidad de la aplicación para identificar que la información sea correcta. Proceso de Pruebas: Front-end: en este caso se llevaron a cabo  pruebas de usabilidad, realizadas para evaluar la inductividad y facilidad de uso de la nueva interfaz; de igual forma, se realizarón pruebas de integración, asegurando que los diferentes componentes del front-end funcionen de manera correcta. Back-end: en esta tuvo lugar las pruebas de rendimiento, las cuales evaluarón la capacidad del sistema para manejar múltiples solicitudes simultáneamente; así mismo, se realizó pruebas de envío de información, verificando la precisión y eficiencia en la transmisión de datos entre el servidor y el cliente.


CONCLUSIONES

El análisis de los resultados sugiere que la reingeniería de aplicaciones existentes puede ser una estrategia eficaz para adaptarse a los avances tecnológicos y a las cambiantes necesidades de los usuarios. La combinación de un reenfoque, rediseño, reorganización y mejora permitió abordar las carencias identificadas en la aplicación original. Futuras investigaciones podrían explorar la integración de tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial y el aprendizaje automático, para ofrecer funciones aún más avanzadas y personalizadas en aplicaciones de casas inteligentes. En conclusión, la reingeniería de la aplicación "IHOME" no solo logró cumplir con las expectativas y objetivos establecidos, sino que también proporcionó valiosos conocimientos y experiencias para los desarrolladores. Los resultados obtenidos validan la eficacia del proceso de reingeniería y destacan su potencial para mejorar significativamente las aplicaciones de casas inteligentes, beneficiando tanto a los usuarios como a los desarrolladores.
Moreno Gómez Jesús, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Diana Elizabeth Vázquez Valerdi, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

INVESTIGACIÓN DE LAS PROPIEDADES DE LAS PELÍCULAS DELGADAS DE ÓXIDO DE ZINC PARA APLICACIONES EN DISPOSITIVOS OPTOELECTRONICOS Y FOTOVOLTAICOS.

INVESTIGACIÓN DE LAS PROPIEDADES DE LAS PELÍCULAS DELGADAS DE ÓXIDO DE ZINC PARA APLICACIONES EN DISPOSITIVOS OPTOELECTRONICOS Y FOTOVOLTAICOS.

Avila Maximo Leticia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Moreno Gómez Jesús, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Diana Elizabeth Vázquez Valerdi, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las películas delgadas de óxido de zinc (ZnO) son de gran interés científico por sus notables propiedades ópticas y eléctricas, siendo prometedoras para dispositivos optoelectrónicos y fotovoltaicos. La optimización de estas propiedades requiere entender cómo los parámetros de depósito, como temperatura y tiempo, influyen en las características finales del material. El ZnO, un semiconductor con un amplio band gap (3.25 a 4 eV), es altamente transparente en el espectro visible y absorbe fuertemente en la región ultravioleta, haciéndolo ideal para celdas solares, sensores y dispositivos optoelectrónicos. Sin embargo, las variaciones en el proceso de depósito pueden alterar significativamente la microestructura, orientación cristalina y defectos del material, afectando sus propiedades. La técnica de depósito por spray pirolisis ultrasónico ofrece ventajas frente a otros métodos de deposición de películas delgadas. Permite un control preciso sobre la composición y espesor de las películas, esencial para obtener propiedades específicas. Además, produce películas homogéneas y uniformes a gran escala, beneficiosas para aplicaciones industriales. Esta técnica opera a temperaturas más bajas que métodos como la deposición química de vapor (CVD), reduciendo el consumo de energía y los costos asociados a sistemas de depósito complejos que requieren ultra alto vacío y gases de arrastre.



METODOLOGÍA

El óxido de zinc (ZnO) es un semiconductor con un amplio band gap, alta transparencia en el espectro visible y fuerte absorción en la región ultravioleta, ideal para dispositivos optoelectrónicos y fotovoltaicos. La técnica de depósito por spray pirolisis ultrasónico se utiliza para sintetizar películas delgadas de ZnO debido a su capacidad para producir recubrimientos uniformes y controlados, facilitando la optimización de las propiedades ópticas y eléctricas. *Preparación de Soluciones Precursoras:* Se preparó una solución precursora de acetato de zinc dihidratado disuelto en metanol. Para una concentración de 0.2 M, se disolvieron 2.195 gramos de acetato de zinc en 50 ml de metanol. La solución se agitó ultrasónicamente por 2 horas y se dejó reposar 24 horas antes de su uso. *Limpieza de Sustratos:* Los sustratos de silicio y vidrio se limpiaron mediante inmersión en xileno, acetona y metanol durante 10 minutos en una cubeta ultrasónica. *Depósito de Películas:* El depósito de las películas de ZnO se realizó usando un nebulizador y una campana de cuarzo. Los sustratos se colocaron sobre una parrilla con temperaturas controladas de 300°C, 350°C y 400°C. La frecuencia de nebulización y el tiempo de depósito (2 a 20 minutos) se ajustaron para obtener películas de diferentes espesores y propiedades. *Caracterización de las Películas:* *Propiedades Ópticas:* La espectroscopía UV-Vis se utilizó para evaluar la absorción y transmitancia de las películas, mostrando alta absorción en la región UV y alta transparencia (superior al 80%) en la región visible. El índice de refracción (n) y el índice de extinción (k) se determinaron mediante espectroscopía, con valores bajos de k (0.0115 a 0.0916), indicando baja absorción de luz y alta transparencia en la región visible. *Propiedades Estructurales (XRD):* La difracción de rayos X (XRD) se utilizó para evaluar la cristalinidad, fase y orientación de las películas de ZnO. Las películas son policristalinas con fase hexagonal wurtzita. Las películas depositadas a 300°C y 350°C tienen orientación preferencial en el plano (101), mientras que a 400°C la orientación cambió al plano (100), sugiriendo un cambio en la dinámica de crecimiento cristalino a temperaturas más altas. *Propiedades Eléctricas:* Se realizaron mediciones de curvas I-V (corriente - voltaje) e I-T (corriente - tiempo) para evaluar las propiedades eléctricas de las películas de ZnO. Las variaciones en la orientación cristalina y el tamaño de los cristalitos afectan las propiedades eléctricas. La orientación (101) favorece el transporte de electrones debido a una estructura más ordenada, mientras que la orientación (100) a 400°C podría aumentar la densidad de estados defectivos, afectando negativamente la conductividad eléctrica pero mejorando la sensibilidad en aplicaciones de sensores. Se observó foto-conducción, con un aumento en la corriente de hasta tres órdenes de magnitud al exponer las películas a la luz visible (de 20 nA a 20 µA).


CONCLUSIONES

El desarrollo de este trabajo logró cumplir de manera satisfactoria los objetivos planteados al inicio de la investigación. Se realizó una caracterización exhaustiva de las películas delgadas de ZnO depositadas mediante la técnica de spray pirolisis ultrasónico, demostrando que es posible optimizar las condiciones de deposición para obtener películas con alta transparencia y bajas propiedades de absorción. Los resultados confirman que el control preciso de la temperatura y el tiempo de deposición permite ajustar la estructura cristalina y la morfología superficial, mejorando así el rendimiento en aplicaciones optoelectrónicas y fotovoltaicas. En resumen, esta investigación establece una base sólida para futuras aplicaciones del ZnO, destacando la efectividad de la técnica de spray pirolisis ultrasónico en la fabricación de materiales avanzados. Se obtuvo un band gap entre 3.25 y 4 eV y una transparencia superior al 80% en el espectro visible. Los resultados confirman que ajustar la temperatura y el tiempo de deposición mejora la estructura y la morfología de las películas, optimizando su rendimiento en aplicaciones específicas. En resumen, se establece una sólida base para futuras aplicaciones del ZnO, demostrando la eficacia de la técnica de spray pirolisis ultrasónico en la fabricación de estos materiales avanzados.
Moreno González David Oswaldo, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Salvador Garcia Enriquez, Universidad de Guadalajara

SíNTESIS Y CARACTERIZACIóN DE HIDROGELES ACRíLICOS REFORZADOS CON LIGNINA DE AGAVE TEQUILANA WEBER VAR. AZUL, POR FOTOPOLIMERIZACIóN

SíNTESIS Y CARACTERIZACIóN DE HIDROGELES ACRíLICOS REFORZADOS CON LIGNINA DE AGAVE TEQUILANA WEBER VAR. AZUL, POR FOTOPOLIMERIZACIóN

Moreno González David Oswaldo, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Salvador Garcia Enriquez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los hidrogeles acrílicos han emergido como materiales altamente versátiles en diversas aplicaciones, desde la ingeniería de tejidos hasta el control de liberación de fármacos, gracias a su capacidad para absorber grandes cantidades de agua y su adaptabilidad estructural. La fotopolimerización, un proceso que utiliza luz ultravioleta para iniciar la formación de redes tridimensionales en polímeros, ha demostrado ser una técnica efectiva para la síntesis de estos materiales, ofreciendo control preciso sobre sus propiedades mecánicas y estructurales. El fortalecimiento de hidrogeles con refuerzos naturales no solo mejora sus propiedades, sino que también promueve la sostenibilidad al integrar biomateriales renovables. En este contexto, la lignina, un componente abundante en las paredes celulares de las plantas, ha captado atención debido a su potencial para mejorar las características mecánicas y funcionales de los hidrogeles. En particular, la lignina extraída del Agave tequilana Weber var. Azul, una especie emblemática de la región de Jalisco, México, ofrece una alternativa prometedora y ecológica, dada su abundancia y su capacidad para proporcionar propiedades adicionales como la resistencia y la estabilidad. El presente reporte aborda la síntesis y caracterización de hidrogeles acrílicos reforzados con lignina de Agave tequilana Weber var. Azul mediante fotopolimerización. El objetivo principal es evaluar el impacto de la incorporación de lignina en las propiedades físicas y mecánicas de los hidrogeles, así como explorar la viabilidad de este enfoque para la ingeniería de materiales. Este estudio no solo contribuye al conocimiento sobre la funcionalización de hidrogeles, sino que también promueve el uso de recursos naturales en el desarrollo de tecnologías más sostenibles y eficaces.



METODOLOGÍA

Preparación de las Soluciones Precursoras: Preparación de Hidrogeles Acrílicos: Se prepararon soluciones precursoras de monómeros acrílicos (como acrilamida y ácido acrílico) en combinación con agentes reticulantes (como N,N'-metilenbisacrilamida) en una matriz acuosa. Las concentraciones de los monómeros y del reticulante se ajustaron basándose en literatura y en pruebas preliminares. Incorporación de Lignina: La lignina extraída de Agave tequilana Weber var. Azul se incorporó a las soluciones precursoras en distintas concentraciones, ajustando su proporción para evaluar el impacto en las propiedades del hidrogel. Fotopolimerización: Configuración Inicial: Se realizó la fotopolimerización de las soluciones precursoras utilizando una fuente de luz ultravioleta (UV). La intensidad de la luz y el tiempo de exposición se establecieron inicialmente basándose en parámetros estándar. Ajustes Iterativos: Se llevaron a cabo múltiples rondas de prueba y error para ajustar los parámetros de fotopolimerización, como la concentración de la lignina, el tiempo de exposición y la concentración de iniciadores. Cada variación en los parámetros se documentó y se evaluó su efecto en la formación y calidad del hidrogel. Evaluación de las Propiedades del Hidrogel: Pruebas de Absorción de Agua: Se determinó la capacidad de absorción de agua de los hidrogeles mediante la inmersión en agua destilada durante un periodo definido y la medición del aumento de peso. Optimización y Validación: Iteración del Proceso: Basado en los resultados obtenidos, se ajustaron los parámetros de fotopolimerización y la composición de la mezcla de hidrogeles. Cada iteración se evaluó de manera sistemática hasta que se lograron hidrogeles con las propiedades deseadas. Documentación y Análisis: Se documentaron todos los cambios en los procedimientos y los resultados de cada prueba. Los datos obtenidos se analizaron para identificar las condiciones óptimas que permitieron la fotopolimerización exitosa y la mejora en las propiedades de los hidrogeles


CONCLUSIONES

La investigación realizada sobre la obtención y caracterización de lignina a partir del residuo de agave y su aplicación en la formulación de hidrogeles ha mostrado resultados prometedores en términos de rendimiento y propiedades del material final. El desarrollo de los hidrogeles con diferentes concentraciones de lignina (0.2 g, 0.4 g y 0.8 g) permitió evaluar el efecto de esta biomolécula en las propiedades de hinchamiento. Los resultados de las pruebas de hinchamiento indicaron que los hidrogeles que contenían lignina presentaron variaciones significativas en su capacidad de retención de agua en comparación con los hidrogeles sin lignina. Este fue el rendimiento promedio de cada formulación: Formulación Rendimiento promedio B0.4 -             54.9612987 B0.2 -             63.17471989 C0.4 -             21.9119758 C0.2 -             27.26336399 A0.4 -             57.52627081 A0.2 -             94.58776518 NoLIG 0.4 -    55.63506792 NoLIG0.2 -     98.01209379 Esto nos da a entender que de las formulaciones que contenían la lignina la mejor para absorber fue la formulación con la solución A y 0.2g de entrecruzante. Y la que mejor absorbió agua de todas fue la formulación sin lignina que contenía 0.2g de entrecruzante. Las variaciones en las formulaciones N,N'-metilenbisacrilamida en combinación con diferentes cantidades de lignina revelaron que la composición del hidrogel influye directamente en su capacidad de hinchamiento. Esto abre la puerta a futuras investigaciones que busquen optimizar estas formulaciones para aplicaciones específicas en campos como la agricultura, donde los hidrogeles pueden ser utilizados para mejorar la retención de humedad en suelos, o en la medicina, para el desarrollo de sistemas de liberación controlada de fármacos. El uso de lignina como componente en hidrogeles representa una alternativa viable y sostenible, aprovechando un residuo agroindustrial para la creación de materiales con aplicaciones innovadoras y ecológicas. Esta investigación no solo contribuye al desarrollo de materiales avanzados, sino que también promueve la valorización de subproductos agrícolas, alineándose con los principios de economía circular
Moreno González Maria Jacqueline, Instituto Tecnológico de Zitácuaro
Asesor: Dra. Laura Cecilia Méndez Guevara, Universidad Autónoma del Estado de México

IMPLEMENTACIóN DE TECNOLOGíAS DE PUNTA EN LAS MICROEMPRESAS MEXICANAS PARA MEJORAR LA EFICIENCIA OPERATIVA Y COMPETITIVIDAD EN EL MERCADO

IMPLEMENTACIóN DE TECNOLOGíAS DE PUNTA EN LAS MICROEMPRESAS MEXICANAS PARA MEJORAR LA EFICIENCIA OPERATIVA Y COMPETITIVIDAD EN EL MERCADO

Moreno González Maria Jacqueline, Instituto Tecnológico de Zitácuaro. Asesor: Dra. Laura Cecilia Méndez Guevara, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las microempresas representan una parte fundamental de la economía, especialmente en regiones en desarrollo, como en México, así mismo, son una fuente crucial de empleo. Sin embargo, estas pequeñas empresas a menudo enfrentan numerosos desafíos que limitan su crecimiento y sostenibilidad a largo plazo. Estas limitantes, tienen origen principalmente, en la actual evolución de las tecnologías. Como bien se sabe, hoy en día se vive en una era digital, donde las tecnologías de punta juegan un rol muy importante, tanto en el ámbito personal, como en el empresarial, tal es el caso de la Inteligencia Artificial, campo de la informática que tiene el propósito de realizar acciones semejantes a las de la raza humana, lo que la ha llevado a posicionarse como una de las disciplinas que las empresas no deben dejar de lado, ya que esto las vuelve muy poco competitivas en un mercado donde la automatización es indispensable. A pesas de esto, a menudo las microempresas carecen de acceso a estas tecnologías avanzadas y los conocimientos necesarios para aplicarlas, lo que limita su capacidad para optimizar procesos, mejorar la atención al cliente y aumentar su competitividad, surgiendo así el problema principal de esta investigación: ¿Cómo implementar las tecnologías de punta en las microempresas mexicanas con el fin de mejorar su eficiencia operativa y competitividad en el mercado?



METODOLOGÍA

En la investigación, se realizó un análisis exhaustivo de las tecnologías avanzadas Quick Draw!, Machine Learning, Chatbots y Teachable Machine, centrándose en sus aplicaciones y beneficios potenciales para las microempresas. Para ello, se llevó a cabo una revisión documental, para obtener información de cómo se han aplicado estas tecnologías en el ámbito empresarial. Posteriormente se evaluaron las funcionalidades, capacidades y limitaciones de las herramientas mediante pruebas prácticas, donde se llevó a cabo la instalación y configuración de dicha herramientas en un entorno de prueba. Documentando, las observaciones obtenidas. Así mismo, se desarrollaron propuestas para determinar de qué manera se podían implementar dichas tecnologías y que beneficios y soluciones tendría el hacerlo. Finalmente, se llevó a cabo el análisis de una empresa especifica denominada Molino los muñecos, dedicada a la venta de harina de maíz y sus derivados, en el Estado de México. Para dicho análisis se implementaron herramientas estratégicas como lo son un análisis FODA y un Cuadro de Mando Integral (este último proporcionado por la Dra. Laura Cecilia Méndez Guevara).


CONCLUSIONES

La adopción de tecnologías avanzadas puede ser un catalizador para el crecimiento y la competitividad de las microempresas. El desarrollo de la investigación proporciono una comprensión profunda de cómo las tecnologías de Inteligencia Artificial pueden ser integradas eficazmente en microempresas, ofreciendo un camino claro hacia la digitalización y la innovación. A pesar de que no se llevó a cabo la aplicación de encuestas ni recopilación de datos externos, las pruebas prácticas y el análisis documental permitieron desarrollar propuestas concretas y aplicables para la adopción de estas tecnologías.
Moreno Gordillo Joshelyn, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor: Mtro. Carlos Edgar Porras Ruiz, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

TéCNICAS DE LITIGACIóN: APOYO DE MEMORIA, EVIDENCIAR CONTRADICCIóN Y SUPERAR CONTRADICCIóN

TéCNICAS DE LITIGACIóN: APOYO DE MEMORIA, EVIDENCIAR CONTRADICCIóN Y SUPERAR CONTRADICCIóN

López Carcaño Santiago, Universidad Veracruzana. Moreno Gordillo Joshelyn, Universidad Autónoma de Chiapas. Rodríguez Hernández Michelle Dominique, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Rojas Ruiz Naomi, Universidad Vizcaya de las Américas. Salinas García Emanuel, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mtro. Carlos Edgar Porras Ruiz, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Pese a que sabemos que nuestra legislación procesal en su artículo 376 contempla el uso técnicas de litigación y le da la oportunidad al litigante de apoyarse en la lectura de declaraciones previas, como pasa en el apoyo de memoria y/o evidenciar contradicción de los testigos, peritos o acusados, no nos establece la forma de desarrollar dichas técnicas. Es por ello que algunos litigantes primerizos o sin práctica desconocen en qué momento aplicarla y cómo sentar las bases, aun cuando saben de la existencia de esta. Otra de las razones que se asimila a esta problemática es que, si bien se conoce de esta técnica de litigio, la falta de información y práctica dentro de las instituciones hacen que los litigantes no puedan reconocerlas, además de no mencionar que ésta se encuentra no en la legislación, sino dentro de jurisprudencia y guías prácticas de litigación. Encontramos que muchos autores suelen confundir las tres técnicas que engloban nuestra investigación, pero específicamente con superar contradicción, la información que diversos autores manejan sobre ello se ve afectada por dicha confusión, al punto que consideramos que su aplicación en el litigio se ve afectada. Primero, ¿Por qué diversos autores confunden la técnica superar contradicción con apoyo de memoria? Sabemos que ambas técnicas se aplican en un interrogatorio, por lo que la parte que presenta al testigo puede hacer la superación de contradicción, así como el apoyo de memoria, basándose en lecturas de declaraciones anteriores por parte de los testigos. En la realización de esta investigación explicáremos y comparáremos las diversas maneras de sentar las bases tanto en nuestra legislación como en la de otros países, para solicitar al juez el permiso de utilizar declaraciones previas para apoyar a la memoria, evidenciar o superar contradicción; con el objetivo de esclarecer las dudas y confusiones que suelen surgir al momento de emplear la técnica en el contrainterrogatorio.



METODOLOGÍA

Método analógico: Para Borsotti (2010) consiste en atribuir una propiedad a un objeto por la presencia de esa propiedad en objetos semejantes.[1] Aplicado a través de fenómenos estudiados para señalar lo que la jurisprudencia, tratadistas y codificaciones comparten, generando un fenómeno observado por nosotros e investigado a profundidad. Método lógico: Para Baquero es aquél que utiliza los razonamientos de la lógica para alcanzar el verdadero significado de la norma[2], en otras palabras, permite a partir de argumentos interpretar la ley adjetiva penal y/o criterios jurisprudenciales, resaltando una característica del conjunto analizado para investigarla a profundidad. Método inductivo: Se basa en observar casos específicos para extraer conclusiones generales[3], aplicado en nuestra investigación al recopilar casos específicos que ayudaron a comprender sobre el origen y evolución de las técnicas de litigación oral. Método histórico: Comprende el conjunto de evoluciones que han sufrido las instituciones jurídicas y que se indagan a través de técnicas y procedimientos usados por los historiadores para registrar fuentes primarias y otras evidencias para recrear regulaciones e instituciones pasadas.[4] A través de él, percatamos el origen, avances, evoluciones y mejoras que han tenidos estas técnicas desde su nacimiento hasta hoy en día.   [1] Borsotti, C. (2010). Temas de metodología de la investigación en ciencias sociales empíricas. (2ª ed.). Buenos Aires, Argentina: Miño y Dávila. (p. 144).  Recuperado de https://elibro.bibliotecabuap.elogim.com/es/ereader/bibliotecasbuap/59442?page=145. [2] Baquero, J. (2015). Metodología de la investigación jurídica. Quito: Corporación de Estudios y Publicaciones. (p. 49) Recuperado de  https://elibro.bibliotecabuap.elogim.com/es/ereader/bibliotecasbuap/115660?page=49. [3] Jurídico, D. (s. f.). Método inductivo. Diccionario Jurídico. http://diccionariojuridico.mx/definicion/metodo-inductivo/ [4] Witker, J. (2021). Metodología de la Investigación Jurídica. México: UNAM. (p. 11).


CONCLUSIONES

Como resultado de nuestra observación, para desarrollar de manera efectiva la técnica de apoyo de memoria en la audiencia de juicio oral, es imprescindible contar con registros previos admitidos para su desahogo en la audiencia intermedia y,  a partir de ahí, la técnica tenga sustento y no se argumente una introducción de hechos ajenos a los controvertidos, aunado al conocimiento procesal y doctrinal para sentar las bases partiendo de nuestra ley adjetiva y de diversos tratadistas, disminuyendo así la mala praxis a lo largo de la etapa de juicio oral, específicamente durante el interrogatorio. Observamos que la técnica de evidenciar contradicción es una herramienta indispensable que nos ayudará a exhibir las inconsistencias y contradicciones en las declaraciones de los testigos, peritos y acusados, exponiendo así a los falsos testigos que solamente buscan perjudicar el relato de los hechos. Pero no basta saber sólo qué es, para ser un buen defensor debes aprender a utilizar esta técnica en el momento oportuno y aprender a sentar las bases correctamente. La superación de una contradicción es parte esencial del proceso penal, por lo que consideramos que es importante aprender a separar las tres técnicas investigadas para su aplicación en el litigio, pues aprender a ejecutarlas adecuadamente podrían dar lugar a una defensa más efectiva. Además de lo mencionado anteriormente, nuestra investigación se conecta directamente con el objetivo número 16 de la agenda 2030[1], enfocada a la justicia para todos y las instituciones eficaces, pues si los defensores públicos están preparados adecuadamente, podría dar lugar a una sociedad más pacífica.   [1] Naciones Unidas (2018), La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: una oportunidad para América Latina y el Caribe (LC/G. 2681-P/Rev
Moreno Gutierrez Santiago Luis, Corporación Universitaria del Caribe
Asesor: Mg. Andres Fernando Lopez Cruz, Universidad Cooperativa de Colombia

ESTUDIO JURISPRUDENCIAL DE LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA EN LOS CASOS DE TERCERIZACIóN LABORAL EN COLOMBIA DEL AñO 2024 Y SU DEFICIENCIA NORMATIVA EN LOS DERECHOS LABORALES.

ESTUDIO JURISPRUDENCIAL DE LA CORTE SUPREMA DE JUSTICIA EN LOS CASOS DE TERCERIZACIóN LABORAL EN COLOMBIA DEL AñO 2024 Y SU DEFICIENCIA NORMATIVA EN LOS DERECHOS LABORALES.

Moreno Gutierrez Santiago Luis, Corporación Universitaria del Caribe. Asesor: Mg. Andres Fernando Lopez Cruz, Universidad Cooperativa de Colombia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Una de las principales preocupaciones por las cuales surgió interés en desarrollar esta investigación es: ¿Cuáles son los principales criterios jurisprudenciales utilizados por los jueces de la Sala de Casación Laboral de la Corte Suprema de Justicia en Colombia para determinar la legalidad de la tercerización laboral y cómo han influido estas decisiones judiciales en la práctica, regulación y protección de los derechos de los trabajadores?, donde dicha Corte ha colaborado en la protección de dichos derechos, y que ha tenido un papel crucial en la interpretación y aplicación de las normas relacionas con la tercerización. Aunado a lo anterior, de manera personal,  qué recomendaciones pueden derivarse de la investigación para mejorar la regulación y la práctica de la tercerización laboral en Colombia, siendo esta figura una de las formas ampliamente utilizadas en la contratación laboral.



METODOLOGÍA

La presente investigación emplea un enfoque metodológico sociojurídico y cualitativo, debido a la naturaleza del problema investigado y la necesidad de un análisis profundo de la jurisprudencia y su impacto en los derechos laborales, puesto que permite estudiar la interrelación entre la sociedad y el derecho, específicamente cómo la regulación de la tercerización laboral y las decisiones judiciales influyen en los intereses de los trabajadores y en las prácticas empresariales en Colombia; mediante el enfoque cualitativo, permite obtener una comprensión detallada y contextualizada de cómo las sentencias de la Corte Suprema de Justicia impactan la realidad laboral y cómo se perciben y aplican las normas y decisiones judiciales en la práctica. Del mismo modo, se hace uso del método deductivo, permitiendo partir de un marco teórico y normativo general sobre la tercerización laboral y descender a casos específicos y sus particularidades, para llegar a evaluar el impacto en los derechos laborales y en la proposición de mejoras al marco normativo, con miras a aportar a una mejor comprensión de dicha problemática en la actualidad en el ámbito laboral.


CONCLUSIONES

La tercerización laboral es una estrategia empresarial globalmente adoptada para responder eficazmente a las crecientes demandas del mercado. Aunque, beneficiosa en teoría, ha sido aplicada con fines diferentes a los previstos originalmente. Las ventajas de la tercerización incluyen la reducción de costos y la posibilidad de externalizar procesos que otras empresas pueden realizar de manera más eficiente. No obstante, los empleados suelen verse afectados negativamente, ya que sus derechos laborales pueden verse precarizados. Es evidente que la tercerización en Colombia impacta los derechos laborales de los trabajadores en términos de desigualdad, desconocimiento de derechos fundamentales y desnaturalización de las relaciones laborales. La implementación de modelos de tercerización ha perjudicado principalmente a los empleados, diluyendo la relación patrono-trabajador y comprometiendo la estabilidad laboral y las garantías laborales. Aunque la legislación colombiana abarca la tercerización, existen vacíos legales que permiten a las empresas burlar la normativa y vulnerar derechos fundamentales. La falta de control efectivo por parte de las autoridades administrativas ha dejado a muchos trabajadores sin un amparo real. A pesar de que las Altas Cortes colombianas protegen los derechos laborales en sus sentencias, la realidad para los trabajadores tercerizados es de desigualdad y falta de garantías, debido a la ruptura de relaciones laborales tradicionales. Finalmente, es importante destacar el papel crucial que juegan los jueces en este contexto. Los jueces laborales, especialmente aquellos de las Altas Cortes como la Corte Suprema de Justicia, son fundamentales en la protección de los derechos de los trabajadores. A través de sus sentencias, los jueces interpretan y aplican la normativa laboral, garantizando que la tercerización no sea utilizada de manera fraudulenta o en detrimento de las garantías laborales. Este análisis jurisprudencial sobre la tercerización laboral en Colombia subraya la necesidad de reformas normativas y un control más eficaz para proteger los derechos de los trabajadores tercerizados, asegurando un equilibrio justo y beneficioso para todas las partes involucradas.
Moreno Heredia Alicia Guadalupe, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dr. Alfonso Talavera López, Universidad Autónoma de Zacatecas

DESHIDROGENACIóN OXIDATIVA DE PROPANO CON CATALIZADORES DE SILICATOS MESOPOROSOS DOPADOS CON VANADIO UTILIZANDO CO2 COMO AGENTE OXIDANTE.

DESHIDROGENACIóN OXIDATIVA DE PROPANO CON CATALIZADORES DE SILICATOS MESOPOROSOS DOPADOS CON VANADIO UTILIZANDO CO2 COMO AGENTE OXIDANTE.

Moreno Heredia Alicia Guadalupe, Universidad Autónoma de Sinaloa. Quezada Espinoza Oscar Omar, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Alfonso Talavera López, Universidad Autónoma de Zacatecas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La deshidrogenación oxidativa de propano a propileno enfrenta desafíos debido a la emisión de CO y CO2, y a la combustión de hidrocarburos que deteriora la calidad del aire y reduce el rendimiento del propileno. Aunque el óxido nitroso (N2O) y el dióxido de azufre (SO2) son opciones viables, sus reacciones tóxicas son un problema. El dióxido de carbono (CO2) es una alternativa viable pero depende del catalizador utilizado. Los catalizadores comerciales actuales, basados en platino (Pt) y óxido de cromo (CrOx), son costosos, tóxicos y propensos a la desactivación. Los catalizadores metálicos, como los óxidos de vanadio (VOx), son una alternativa prometedora, pero la química superficial de VOx puede ser afectada por el soporte, resultando en baja selectividad y conversión.



METODOLOGÍA

En el proyecto, se emplearon dos metodologías distintas para la incorporación de óxido de vanadio en matrices mesoporosas de sílice. Para el SBA-16, se utilizó un enfoque que combina el método hidrotermal directo con un ajuste de pH. El procedimiento incluyó el uso del tensoactivo de copolímero tribloque no iónico Pluronic F127 y butanol (BuOH) como agente estructurante. El ortosilicato de tetraetilo (TEOS) sirvió como fuente de sílice, mientras que el metavanadato de amonio (NH4VO3) proporcionó el vanadio. El ajuste del pH se realizó mediante la adición de amoniaco acuoso en un medio ácido clorhídrico (HCl). Para la incorporación de óxido de vanadio en KIT-6, se aplicó un método similar, combinando el método hidrotermal directo con el ajuste de pH. En este caso, se empleó el tensoactivo de copolímero tribloque no iónico Pluronic P123 y butanol (BuOH) como mezcla directriz. Al igual que en el método para SBA-16, se utilizó TEOS como fuente de sílice y metavanadato de amonio (NH4VO3) como fuente de vanadio. El pH se ajustó utilizando amoniaco acuoso en un medio ácido clorhídrico (HCl).


CONCLUSIONES

Como resultado de la síntesis de los catalizadores con MCM-41, KIT-6 y SBA-16 se obtuvieron polvos de color amarillo que, según la literatura, dicho color se debe a la presencia de V2O5. Sin embargo, dos de los catalizadores, correspondientes a KIT-6 y SBA-16 con el método impregnación húmeda incipiente fueron de color anaranjado/amarillento. Debido al tiempo disponible no fue posible probar los catalizadores en el sistema de reacción, sin embargo, se esperaba una mejor conversión de los catalizadores a partir de SBA-16, la peor conversión de MCM-41 y como punto medio los catalizadores con KIT-6 como soporte.  Esto ya que, según la literatura los catalizadores con MCM-41 como soporte, tienen poca resistencia mecánica, lo que hace colapsar las paredes interiores impregnadas con fase activa. Y de acuerdo a resultados experimentales anteriores, los catalizadores a partir de SBA-16 presentan una mejor conversión y estabilidad con respecto a los de KIT-6.
Moreno Hernández Emma Yolanda, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: Dr. Ramiro Ahumada Cervantes, Universidad Autónoma de Occidente

EVALUACIóN DE LA VULNERABILIDAD AL CAMBIO CLIMáTICO EN LAS COMUNIDADES LOCALIZADAS EN EL AGEB 095-A DE GUASAVE, SINALOA

EVALUACIóN DE LA VULNERABILIDAD AL CAMBIO CLIMáTICO EN LAS COMUNIDADES LOCALIZADAS EN EL AGEB 095-A DE GUASAVE, SINALOA

Moreno Hernández Emma Yolanda, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dr. Ramiro Ahumada Cervantes, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cambio climático es un desafío global que afecta tanto los sistemas naturales como las actividades humanas. En regiones específicas, sus efectos pueden ser aún más severos debido a factores socioeconómicos y de dependencia de actividades vulnerables al clima. En el AGEB 095-A de Guasave, Sinaloa, las comunidades rurales enfrentan una alta exposición a eventos climáticos extremos como sequías, huracanes y temperaturas extremas. La vulnerabilidad de estas comunidades se ve exacerbada por su dependencia de actividades primarias como la agricultura y la pesca, que son directamente afectadas por el cambio climático. Este estudio evalúa la vulnerabilidad al cambio climático de las comunidades en esta área específica, analizando factores de exposición, sensibilidad y capacidad adaptativa.



METODOLOGÍA

El área de estudio comprende el AGEB 095-A en la zona Noreste del municipio de Guasave, Sinaloa, ubicada entre los paralelos 25º 11’ y 25º 50’ de latitud norte y los meridianos 108º 10’ y 109º02’ de longitud oeste. En esta área se encuentran siete comunidades rurales: Salsipuedes, Las Juntas, La Noria, Las Quemazones, El Toruno y Abelardo L. Rodríguez.La vulnerabilidad al cambio climático se evaluó en función de tres componentes: exposición, sensibilidad y capacidad adaptativa. Se utilizaron 21 indicadores para esta evaluación: 5 para exposición, 9 para sensibilidad y 7 para capacidad adaptativa. Los pasos metodológicos fueron los siguientes: Normalización de Indicadores: Cada indicador se normalizó para eliminar las diferencias de escala y hacerlos comparables. Cálculo de Componentes: Los valores de los componentes de exposición, sensibilidad y capacidad adaptativa se calcularon mediante la suma algebraica de sus respectivos indicadores. Cálculo del Índice de Vulnerabilidad: Los valores de los tres componentes se promediaron para obtener el índice de vulnerabilidad al cambio climático para cada comunidad.


CONCLUSIONES

El análisis reveló que la comunidad de Abelardo L. Rodríguez presenta una vulnerabilidad muy alta al cambio climático. Las comunidades de Las Juntas, La Noria, Las Quemazones y Salsipuedes muestran una vulnerabilidad alta, mientras que Las Moras presenta una vulnerabilidad baja y El Toruno una vulnerabilidad muy baja.De los componentes de vulnerabilidad, la sensibilidad y la capacidad adaptativa son los que tienen mayor influencia en la vulnerabilidad al cambio climático. Dentro de los subcomponentes, los factores económico-productivos y el capital financiero son los que más impactan la vulnerabilidad. Entre los 21 indicadores analizados, cinco resultaron ser los más significativos: ingreso per cápita, ingresos por actividades primarias, asistencia escolar para la población de 6 a 14 años, empleo en actividades primarias, y la incidencia de lesiones o muertes por eventos climáticos.Estos hallazgos subrayan la necesidad de fortalecer la capacidad adaptativa y reducir la sensibilidad de las comunidades mediante políticas que mejoren las condiciones económicas y educativas, así como estrategias específicas para mitigar los efectos adversos del cambio climático en las actividades primarias.
Moreno Hernández Manuel Esaú, Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán
Asesor: Dra. María Milagrosa del Carmen Pérez Sánchez, Universidad Autónoma de Yucatán

VIVIENDA ADECUADA, HáBITAT SUSTENTABLE Y COHESIóN SOCIAL: ALTERNATIVAS PARA INCIDIR EN LAS CONDICIONES DE POBREZA URBANA EN ZONAS VULNERABLES. “JARDíN MULTIPROPóSITO”

VIVIENDA ADECUADA, HáBITAT SUSTENTABLE Y COHESIóN SOCIAL: ALTERNATIVAS PARA INCIDIR EN LAS CONDICIONES DE POBREZA URBANA EN ZONAS VULNERABLES. “JARDíN MULTIPROPóSITO”

Moreno Hernández Manuel Esaú, Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán. Asesor: Dra. María Milagrosa del Carmen Pérez Sánchez, Universidad Autónoma de Yucatán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el contexto actual, la crisis ambiental y la creciente demanda de vivienda han puesto en evidencia la necesidad de desarrollar soluciones habitacionales que sean tanto adecuadas como sustentables. Las viviendas convencionales a menudo enfrentan problemas relacionados con la eficiencia energética, el impacto ambiental, la accesibilidad, de igual manera algunas de las problemáticas que podemos detectar en la colonia Jacinto Canek son: Iniciativas Comunitarias: Involucrar a los residentes en proyectos de jardinería y mantenimiento de espacios verdes, lo que también puede fortalecer el sentido de comunidad. Recursos: Trabajar con el gobierno local y organizaciones no gubernamentales para obtener recursos y apoyo para la creación y mantenimiento de áreas verdes. Sostenibilidad: Integrar prácticas sostenibles en el diseño y mantenimiento de los espacios verdes, como el uso de plantas nativas, sistemas de riego eficientes y reciclaje de materiales. Calidad del Aire: Las áreas verdes ayudan a reducir la contaminación del aire y proporcionan oxígeno fresco. Cohesión Comunitaria: Fomentan la interacción social y el sentido de pertenencia entre los residentes.



METODOLOGÍA

El objetivo de esta investigación es realizar un trabajo de campo en la colonia Jacinto Canek en donde se analizaron distintos aspectos en cuenta para crear un entorno más saludable, seguro, atractivo y funcional, beneficiando tanto a los residentes actuales como a futuros habitantes. 1.  Análisis del espacio. Partimos con un análisis del espacio en donde específicamente nos delimitamos a la colonia Jacinto Canek al sur de Mérida, conociendo superficialmente los aspectos como: el cambio climático, problemática social, los equipamientos urbanos, temas de electricidad, agua potable, sistemas de drenaje, etc.     2.  Visita y recolección de Datos Previamente realizamos distintas visitas a la colonia para poder dar a conocer las propuestas de mejoramiento urbano en sus casas, en este caso el concurso de pintar su fachada delantera y el mejoramiento de su jardín como un jardín multipropósito con distintas plantas en un huerto, de igual manera recolectar la información a través de encuestas y datos de sus casas como un registro con su comprobante de domicilio e INE. 3.  Propuestas de diseño. Después de tener el registro de las familias en equipos de dos integrantes se nos asignaron las familias con quienes estaríamos trabajando y apoyándolos en el proceso mostrándoles analogías en conjunto de sus ideas para su fachada y jardín, llegando a una conclusión entre alumnos y vecinos respecto a sus gusto y necesidades. 4.  Materiales disponibles. Teniendo las ideas especificas comenzamos buscando distintos materiales que se recolectaron de la colonia como lo fueron botellas de vidrio, envases de plástico, palos de madera, piedras, y plantas donadas por vecinos y el IMPLAN, entre otros materiales utilizados para la creación de los jardines multipropósito de una manera sustentable y económica con los recursos de la colonia. 5.Limpieza y elaboración de umbrales. Comenzamos a hacer la limpieza de los jardines, reacomodar muebles, sacar escombros, tirar chatarra, para después empezar a acomodar las botellas y piedras como el contorno de las jardineras, colocamos macetas colgantes que previamente tejimos con rafia que nos proporcionó nuestra familia, trasplantamos a distintas macetas plantas donas por otra vecina y creamos un pequeño huerto con semillas que nos regalaron las docentes de la mano con una exposición con un biólogo para sembrarlas de manera correcta. 6.Seguimiento al proyecto. Para finalizar quedamos de acuerdo con las familias de dar seguimiento a sus jardines al estar regando sus plantas, podarlas, cuidarlas de las plagas, etc. Al igual que por motivo de los tiempos no terminamos el tema de las fachadas que de igual manera se eligieron en conjunto los colores y el diseño. 


CONCLUSIONES

Me siento satisfecho con el trabajo realizado en la colonia Jacinto Canek ya que para mí esta investigación ha sido muy gratificante, el salir de mi zona de confort a vivir esta experiencia muy distinta al entorno en el que vivo, conocer nuevos compañeros que ahora considero amigos con los cuales trabajamos en conjunto de la mano de nuestras Doctoras, las distintas intervenciones a lo largo de la investigación como arquitectos, ingenieros, biólogos, y distintos especialistas que enriquecieron este proyecto con el propósito de analizar los diversos aspectos a mejorar en la colonia, creando así un hogar más acogedor para las familias en cuanto a sus gustos y necesidades haciendo conciencia que con pocos recursos se pueden lograr grandes cosas con una visión de una vivienda sustentable gracias al entusiasmo de las familias por mejorar su calidad de vida.
Moreno León Brenda Itzel, Universidad de Sonora
Asesor: Dr. Ericel Hernández García, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

EPIDEMIOLOGíA MOLECULAR DE CORONAVIRUS EN MURCIéLAGOS

EPIDEMIOLOGíA MOLECULAR DE CORONAVIRUS EN MURCIéLAGOS

Moreno León Brenda Itzel, Universidad de Sonora. Pasos Ramírez Legna Gabriela, Universidad de Sonora. Asesor: Dr. Ericel Hernández García, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El orden Chiroptera desarrolló la habilidad única de volar. Este vuelo que exige un aumento en la actividad metabólica y la temperatura corporal, simula una respuesta febril que limita las infecciones. La eficaz inmunidad les otorga longevidad y los convierte en reservorios de enfermedades virales. Diversas dietas, hibernación, migración y cohabitación de murciélagos promueven la evolución y diversificación de los virus. Estudios indican que los murciélagos son responsables de muchas zoonosis, transmitidas por contacto directo o mediante elementos contaminados (Hermida-Borroto & Geneviève-Ménard, 2022). En 2019 se detectó en China el SARS-CoV-2, un nuevo coronavirus probablemente originado en murciélagos del sudeste asiático o África. Genéticamente similar al coronavirus de murciélagos BatCoV RaTG13, su proteína S facilita la unión al receptor celular y determina su capacidad de transmisión, siendo el principal objetivo del sistema inmune (Reina, 2020).  Este estudio analiza el gen de la proteína S del coronavirus en murciélagos para comprender su diversidad genética, evolución y  potencial zoonótico. A través de la aplicación de técnicas de epidemiología molecular, se busca obtener conocimientos que faciliten un posterior desarrollo de vacunas, contribuyendo así a la prevención de futuras pandemias y al desarrollo de medidas de control efectivas.



METODOLOGÍA

Área de estudio El municipio de Santiago Xiacuí se localiza en la región de la Sierra Norte en el distrito de Ixtlán, Oaxaca, México. Tiene una ubicación geográfica de 17°18’0  Latitud Norte y  96°27’0 Longitud Oeste. Trabajo de campo Se colocaron redes de niebla durante la noche situándose en áreas frecuentadas por los murciélagos dentro del bosque. Se tomaron muestras bucales de cada murciélago, y muestra de sangre en el caso de Desmodus rotundus. Las muestras bucales se recolectaron mediante hisopos insertados en la cavidad oral del murciélago. Las muestras de sangre se obtuvieron de la vena alar usando agujas y jeringas.  Cada muestra fue etiquetada y almacenada en condiciones adecuadas y los murciélagos fueron liberados. Trabajo de laboratorio Extracción de ADN Añadir 200 μL de buffer de lisis genómico y 50 μL de muestra a un tubo para centrifugadora.  Mezclar por inmersión. Incubar por 10 minutos a temperatura ambiente. Transferir la muestra a una columna con tubo colector y centrifugar a 11,500 rpm durante 1 minuto. Desechar el sobrante del tubo colector. Añadir 200 μL de buffer de pre lavado y centrifugar a 11,500 rmp durante 1 minuto.   Desechar el sobrante del tubo colector. Añadir 500 μL de buffer de lavado y centrifugar a 11,500 rpm por 1 minuto.  Transferir la columna a un tubo colector para centrífuga nuevo. Agregar 30 μL de buffer de elusión e incubar a temperatura ambiente durante 5 minutos.  Centrifugar a 11,500 rpm durante 2 minutos. Una vez transcurrido el tiempo se desecha la columna para quedarnos solo con el sobrante del tubo colector, es decir, con el ADN.  Electroforesis de agarosa 1.5% Pesar 1.5 gramos de agarosa y colocarlo en un matraz de 250 mL.  Agregar 100 mL de solución TAE 1x y calentar hasta que la agarosa esté disuelta.  Agregar la solución de agarosa a una cama de electroforesis, colocar el peine y agregar 2.5  μL de bromuro de etidio.  Esperar 20 minutos y una vez solidificado retirar el peine. Colocar la cama en la cámara electroforética con solución TAE 1x cubriendo totalmente el gel.  Tomar 5 μL de ADN para mezclarlos con 1 μL de tinta de carga. Cargar la mezcla de ADN y tinta dentro de los pozos del gel. Cerrar la unidad electroforética y conectar a una fuente de poder a 100 V por 15 minutos.  Colocar el gel en un transiluminador.  Diseño de Primers Acceder a la página  NCBI para obtener la secuencia completa del gen de la proteína S del coronavirus.  Seleccionar y descargar en formato FASTA las secuencias del gen de la proteína S. Alinear las secuencias a través del software BioEdit Sequence Alignment Editor. Identificar dos secuencias en la región conservada entre las secuencias alineadas: una para el primer sentido (forward) y otra para el primer antisentido (reverse). Dichas secuencias deben estar situadas en extremos opuestos de la región de interés.  Seleccionar una variedad de primers y analizar las propiedades de estos mediante la página OligoCalc.  Seleccionar la pareja de primers que considere tendrán una mayor eficiencia a la hora de realizar la amplificación.  PCR Seguir las medidas del kit comercial, para un volumen total de 10 μl, colocar: 5 μL enzima Taq ADN Polimerasa + 1 μL primer Forward + 1 μL primer Reverse + 1 μL agua + 2 μL muestra murciélago. Para realizar el master mix se multiplican las medidas correspondientes a cada reactivo por siete, exceptuando los 2 μL de muestra, con lo anterior, se obtiene un volumen final 56 μL de master mix. Añadir el volumen final a utilizar de cada reactivo en un tubo eppendorf  de 1.5 mL.  Colocar en siete tubos 8 μL de master mix junto con 2 μL de muestra de murciélago. Colocar los tubos en un termociclador y programar. 


CONCLUSIONES

En la estancia de verano se lograron adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre la importancia de la investigación en enfermedades zoonóticas, así como diversas técnicas de laboratorio, sin embargo, al ser un trabajo colaborativo y vasto aún se encuentra en la fase inicial. Por lo tanto, se espera sintetizar las parejas de primers para coronavirus: C28 5’-GCTAGTCTAGCTAAAGCACAAG-3’ y C3650 5’-GCAGCAAGAACCACAAGAGC-3’ y SARS-Cov-2: SC22 5’-TTGCCACTAGTCTCTAGTCAGT-3’ y SC3795 5’-TGACTCCTTTGAGCACTGGC-3’ para validar la presencia de ambas enfermedades en murciélagos del municipio Santiago Xiacuí, analizar la variabilidad genética del gen que codifica para la proteína S y realizar análisis filogenéticos para determinar las relaciones evolutivas entre las cepas de coronavirus encontradas en murciélagos.
Moreno Leon Maria Fernanda, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Mg. Clara Gutiérrez Castañeda, Universidad Libre

PERFIL VOLáTIL DE BACTERIAS áCIDO LáCTICAS A PARTIR DE DIVERSAS MATRICES LáCTEAS

PERFIL VOLáTIL DE BACTERIAS áCIDO LáCTICAS A PARTIR DE DIVERSAS MATRICES LáCTEAS

Moreno Leon Maria Fernanda, Instituto Tecnológico de Morelia. Torres Momber Sofia, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Mg. Clara Gutiérrez Castañeda, Universidad Libre



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las bacterias ácido lácticas (BAL) juegan un papel fundamental en la fermentación y en el desarrollo de las propiedades sensoriales de los productos lácteos, como el queso, el yogur y otros derivados. Sin embargo, el perfil volátil de estas bacterias varía considerablemente según la matriz láctea y el tipo de BAL presente, lo que afecta directamente la percepción sensorial del producto final. A pesar de su importancia, existe una carencia de estudios comprensivos que identifiquen y comparen los perfiles volátiles de BAL en diferentes matrices lácteas. Este vacío en la investigación limita el conocimiento necesario para optimizar procesos de fermentación y mejorar la calidad sensorial de los productos lácteos. Identificar estos perfiles volátiles no solo es vital para la industria alimentaria en términos de calidad y sabor, sino también para la diferenciación de productos en un mercado altamente competitivo. Este estudio pretende llenar este vacío a través de una revisión bibliográfica exhaustiva que proporcione una visión integral de los perfiles volátiles de BAL en diversas matrices lácteas.



METODOLOGÍA

Para la búsqueda de artículos relevantes, se utilizaron palabras clave específicas relacionadas con el tema de estudio, incluyendo "Volatilome", "Microorganisms", "Curd", "Cheese", "Cheese ripening" y "GABA". Estas palabras clave se seleccionaron para abarcar diferentes aspectos del perfil volátil en productos lácteos y microorganismos implicados en la fermentación. La búsqueda se realizó en bases de datos científicas reconocidas, como Scopus, ScienceDirect, y Google Scholar, asegurando la inclusión de estudios recientes y relevantes. Una vez recolectada una amplia cantidad de artículos, se llevó a cabo un proceso de filtrado para seleccionar aquellos estudios que brindaban información detallada sobre la concentración de los compuestos presentes en el volatiloma y proporcionaban los nombres específicos de estos compuestos. Se recopiló información sobre los métodos de extracción utilizados en los estudios seleccionados, como la Microextracción en Fase Sólida (SPME) y la Destilación-Extracción Simultánea (SDE), así como sobre los métodos de análisis, como la Cromatografía de Gases-Espectrometría de Masas (GC/MS). Aunque no se realizaron experimentos propios, el análisis crítico de estos métodos permitió comprender mejor las técnicas utilizadas para identificar y cuantificar los compuestos volátiles. Además, se realizó un análisis comparativo de los perfiles volátiles reportados en los estudios seleccionados, identificando similitudes y diferencias en función de las matrices lácteas y las bacterias ácido-lácticas específicas. Se sintetizaron los resultados obtenidos para generar un inventario detallado de los compuestos volátiles característicos de las diferentes matrices lácteas. Finalmente, se elaboró un informe con los hallazgos, destacando las tendencias observadas.


CONCLUSIONES

El estudio identificó dentro de 18 artículos seleccionados por las delimitantes establecidas una diversidad de compuestos volátiles producidos por bacterias como Streptococcus thermophilus, Lactobacillus delbrueckii, Lactobacillus casei, entre otras, que contribuyen a los perfiles volátiles en diferentes productos lácteos. Entre los compuestos volátiles encontrados se incluyen aldehídos, cetonas, ácidos, alcoholes y ésteres. En el grupo de quesos seleccionados, que incluye quesos maduros, semimaduros y frescos, los alcoholes constituyen el grupo mayoritario de compuestos volátiles, con una abundancia relativa que oscila entre el 30% y el 50%[1]. El etanol, presente en grandes cantidades, se deriva principalmente del metabolismo de la lactosa. Otro alcohol destacado es el 2-feniletanol, que aporta un aroma a rosa y se identifica principalmente en medios inoculados con L. casei.  Seguidos de estos, se encuentran los aldehídos, que representan entre el 20% de los compuestos volátiles. El acetaldehído y el diacetilo son particularmente relevantes debido a su contribución a los aromas característicos de yogures y quesos[2]. El acetaldehído aporta un aroma fresco y afrutado, mientras que el diacetilo contribuye con un aroma mantecoso. Por otro lado, en los quesos maduros se observó una mayor presencia de ácidos, como el ácido láctico y el ácido acético con una abundancia relativa de 15%, en comparación con los quesos frescos y semimaduros con una abundancia del 8% y 3% respectivamente. Estos ácidos afectan el aroma, el sabor y la textura del producto final. Cómo grupo minoritario se encontraron al grupo de esteres dentro del cual destacan el acetato de etilo y propanoato de etilo, prevalentes en muestras inoculadas con cepas de levaduras como Kluyveromyces marxianus, Saccharomyces cerevisiae y Pichia kudriavzevi [3]. Se observó que la composición volátil varía significativamente entre diferentes matrices lácteas. Los resultados muestran que las BAL pueden influir de manera específica en el perfil volátil de cada tipo de producto lácteo, dependiendo de la matriz y del tipo de BAL utilizado en la fermentación. Finalmente, se logró generar un inventario detallado de los perfiles volátiles, proporcionando una visión comprensiva de cómo diferentes BAL afectan las propiedades de los productos lácteos. Este inventario es una herramienta valiosa para futuras investigaciones y aplicaciones en la industria alimentaria. Referencias [1] https://doi.org/10.3389/fmicb.2020.564749 [2] https://doi.org/10.1007/s00253-015-7227-4 [3] https://doi.org/10.3168/jds.2022-23051
Moreno Leyva Natalia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mtro. Alberto Isaac Herrera Martínez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

LA VIOLENCIA SEXUAL COMO EXPERIENCIA LíMITE Y SU IMPORTANCIA EN EL CONOCIMIENTO PROPIO DE LO ESENCIAL.

LA VIOLENCIA SEXUAL COMO EXPERIENCIA LíMITE Y SU IMPORTANCIA EN EL CONOCIMIENTO PROPIO DE LO ESENCIAL.

Moreno Leyva Natalia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mtro. Alberto Isaac Herrera Martínez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Tomando en cuenta que el ser humano tiene como fuente de conocimiento las propias experiencias en el caso de los filósofos no es la excepción. Temas como el amor, la vida, la muerte, las relaciones humanas, el mundo, son cuestiones que dejan entrever la vastedad de posibilidades que consigue experimentar el hombre. Así, el ejercicio reflexivo gira en torno a nuestra condición particular. En lo que respecta a la maldad, a ciencia cierta no existe ninguna regla o patrón en el que se prediga cuando un individuo se topara frente a la crueldad que sus semejantes le ocasionan. Es decir que, a lo largo de la existencia del ser humano, por el hecho de vivir en sociedad y relacionarse con el otro, se encuentra constantemente en la posibilidad de ser violentado. Hecho más concreto de aquello, es la problemática de la violencia sexual. El estudio titulado El panorama de la violencia sexual contra las mujeres en México, elaborado por el investigador César Alejandro Giles Navarro, señala que solo en 2021, de acuerdo con datos del INEGI, se cometieron 1.7 millones de delitos sexuales contra las mujeres que van desde el acoso hasta la violacion. Concluyendo en el cometido de 88 mil violaciones de mujeres, lo que significaría que, en promedio, cada día habrían sido violadas 243 mujeres mayores de 18 años en todo el país. Como justificación a lo dicho anteriormente, argumentaré que siendo la violación un acontecimiento compartido por millones de seres humanos a lo largo de sus vidas, especialmente mujeres. Es imprescindible abordarla desde diversos campos de estudio, siendo uno de los privilegiados la filosofía. Porque hablando de las experiencias del ser humano en general, lastimosamente, la violencia sexual forma parte de éstas. Así que es necesario hablar de ello. Por tanto, es nuestra tarea como individuos humanistas, empáticos y comprensivos con lo que sucede en el mundo, escuchar y dialogar sobre temas tan difíciles. No es intención de este trabajo juzgar o imponer la manera en que se debe afrontar un suceso tan fuerte. Si no todo lo contrario, ofrecer por medio de la reflexión filosófica una de tantas maneras para trascenderlo. Que se pueda encontrar en la filosofía un apoyo para resignificar lo pasado.



METODOLOGÍA

Se abordó la problemática antes descrita, a partir de la filosofía fenomenológica-existencialista de Karl Jaspers. Consultando como bibliografía primaria, el volumen II de su libro La filosofía y la filosofía desde el punto de vista de la existencia. Como Bibliografía secundaria: • "Ensayo sobre las situaciones límite", de González Álvarez. • "Comprender y abordar la violencia contra las mujeres ", de la Organización Panamericana de la Salud. •"Abuso sexual infantil y consecuencias psicopatológicas en la vida adulta" de Real López y otros. El ensayo se dividió en tres partes: situaciones límite, por qué la violencia sexual es una situación límite y la trascendencia en la violencia sexual. En las que se hizo un análisis profundo sobre la violencia sexual como una experiencia límite, centrando aún más el fenómeno hacia la violación. Se concluyó que la violación, puede ser considerada una situación límite debido a su impacto en la existencia y la libertad de la víctima. Específicamente en las situaciones límite particulares" del sufrimiento y la culpa, que se presentan en la mayoría de los casos de abuso. Apuntando que el sufrimiento es inevitable (siendo tanto físico como psicológico). Mientras que la culpa se presenta posterior al abuso y puede ser generada por cuestionamientos y sentimientos de impotencia. Desde la afirmación de que la violencia sexual es una situación límite, se da paso a la siguiente parte del proyecto: podemos afirmar simultáneamente que esta experiencia límite conduce a un crecimiento, maduración, enriquecimiento personal y conocimiento de lo esencial de cada uno. Referido a que, a partir de experiencias que ponen en evidencia los límites propios de la existencia como la violación, se puede resignificar lo sucedido para así trascenderlo y decidir desde nuestra libertad, quiénes queremos ser. Ya que una experiencia límite, no determina quiénes somos.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se logró adquirir los conocimientos pertinentes para identificar distintos tipos específicos de situaciones límite. En lo que respecta a la violencia sexual (centrada en la violación), se comprobó que el abuso es una experiencia tan compleja y profunda, que pone en juego aspectos tan imprescindibles del individuo como lo es su propia identidad y valor. Sin embargo, con la identificación y aceptación del suceso, se puede llegar a descubrir y decidir lo que cada uno es y decide ser : una persona consciente que a lo largo de su existencia experimenta el sufrimiento, pero que esto no lo define, si no que es una oportunidad para aclarar hacia qué camino se desea ir, el de lo bueno o lo malo. Además, al ser un trabajo bastante extenso y que tiene como objetivo próximo publicarse, aún se encuentra en desarrollo. Ya que se van a ampliar y especificar temas que para esta estancia de investigación se abordaron.
Moreno Molina Yaneiri Guadalupe, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Dr. Francisco Alonso Esquivel, Universidad Autónoma de Tamaulipas

EMPRENDIMIENTO UNIVERSITARIO

EMPRENDIMIENTO UNIVERSITARIO

Cedillo Garcia Eduardo, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Garcia Piedra Andres Noe, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Hernández Alonso Nallely Lizbeth, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Morales Ureño Dariana, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Moreno Molina Yaneiri Guadalupe, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Perales Castro Arled Estefanny, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Rangel Herrada Teresa Yamili, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Salazar Cuellar Alix Sinaí, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Francisco Alonso Esquivel, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Existen causas por las cuales los estudiantes universitarios desean emprender pero no encuentran la manera de hacerlo. Se identificó las características de los estudiantes que desean emprender y motivos para querer iniciar un emprendimiento



METODOLOGÍA

utilizamos una metodología cuantitativa de corte transversal. Se estudiaron 140 estudiantes de la UAM Valle Hermoso mediante encuesta con preguntas dicotómicas, escala de likert y cerradas.


CONCLUSIONES

El 90% de los estudiantes desean emprender un negocio pero no saben cómo hacerlos El estudiante promedio desea obtener ingresos y prepararse para la vida futura   
Moreno Morales José Pedro, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Martha Cecilia Novoa Fernandez, Universidad Simón Bolivar

HIAAD: HERRAMIENTA DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA PREDECIR RASGOS DE ANSIEDAD Y DEPRESIóN EN ESTUDIANTES DE SALUD, UNISIMóN, BARRANQUILLA 2024.

HIAAD: HERRAMIENTA DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA PREDECIR RASGOS DE ANSIEDAD Y DEPRESIóN EN ESTUDIANTES DE SALUD, UNISIMóN, BARRANQUILLA 2024.

Moreno Morales José Pedro, Universidad de Guadalajara. Trujillo Gutiérrez Luis Fernando, Universidad de Colima. Asesor: Mg. Martha Cecilia Novoa Fernandez, Universidad Simón Bolivar



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La depresión es una enfermedad mental que, según la organización mundial de la salud (OMS), afecta a más de 280 millones de personas a escala global, algunas de estas personas han vivido diariamente con depresión sin darse cuenta(1). Por otro lado, la ansiedad es una condición común de salud mental que afectó según la OMS a 301 millones de personas en el 2019 alrededor del mundo, puede manifestarse de diversas formas, desde una preocupación leve hasta ataques de pánico debilitantes(2). En Colombia los trastornos de ansiedad y depresión son una carga importante, esto lo podemos ver gracias a Monterrosa que llevó a cabo un estudio en las carreras de ciencias de la salud identificando tanto la depresión como la ansiedad con 697 jóvenes con edades que oscilan entre 20.3±1.7. Se identificó ansiedad en el 49.8% de los participantes y depresión en el 80.3%(3).   En atención a la problemática de salud pública mental a nivel mundial, el presente trabajo de investigación propende por realizar una herramienta virtual o software, que permita identificar rasgos de depresión y ansiedad en estudiantes de los programas de salud, en estudiantes de la facultad de ciencias de la salud de la Universidad Simón Bolívar.



METODOLOGÍA

FASE 1: Caracterización sociodemográfica y determinación de factores Influyentes en Ansiedad y Depresión. Tipo de investigación: enfoque cuantitativo. Tipo de corte: transversal Población: Estudiantes del área de la salud de la Universidad Simón Bolívar. Muestra: Estudiantes de los programas de Enfermería, Instrumentación Quirúrgica, Nutrición, Medicina y Fisioterapia. Unidad de análisis: 3er semestre Enfermería, 5to semestre Instrumentación Quirúrgica, 7mo semestre Nutrición, 6to semestre Medicina, 6to semestre Fisioterapia. Unidad de exclusión: Semestres sin cursar practicas clínicas. En la fase de estudio 1 se realiza una caracterización para identificar el nivel de Ansiedad y Depresión, así como los factores potenciales en los estudiantes del área de la salud. Así, se verifica el requerimiento del diseño de una herramienta de IA en la U.S.B. Se hizo una búsqueda de los instrumentos que cumplieran con los requerimientos para abordar las problemáticas que necesitaba el proyecto, es decir, uno que mida Ansiedad y otro que mida Depresión y que sea específico para un rango de edad, esto debido a que dentro de los grupos de edad se encontraban estudiantes de quince años hasta mayores de veinte. Entre todos los revisados se hizo una selección por exclusión, desechando aquellos con mayor número de ítems, menor índice de confiabilidad y especificidad; tomando los que pasen estos requerimientos y que a su vez tengan mayor facilidad de uso y aplicabilidad práctica clínica, ya que esto podría ayudar a hacer una aplicación más rápida y concisa. Los instrumentos seleccionados que se aplicaron fueron revisados y aprobados por personal del programa de Psicología miembros del equipo transdisciplinar del proyecto, en sus competencias específicas de Salud mental. Dentro de los instrumentos seleccionados para el estudio se encuentran: Cuestionario de salud del paciente-9 (PHQ-9) Inventario de Depresión Infantil: CDI-2 Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo: STAI Ya seleccionados los instrumentos PHQ-9 para depresión, STAI y GAD-7 para ansiedad, se aplicará a nuestra población que consta de estudiantes del área de la salud, aquí se incluyen estudiantes de medicina, instrumentación quirúrgica y fisioterapia. Para la población se tomó la totalidad de los  alumnos del programa de Instrumentación Quirúrgica de 430 en la Universidad Simón Bolívar, un nivel de confianza de 95% y un margen de error de 5% dando como muestra un total de 204 alumnos, que será probabilística. Los instrumentos fueron adaptados a un formulario de Google Forms para hacerse llegar y ser aplicados más rápido a nuestra muestra, en este mismo cuestionario se hizo una separación de acuerdo con su edad y carrera, además de mantener el anonimato de los estudiantes, esto con tal de mantener respuestas honestas y que no se vean influenciadas por el miedo a ser señalados. Manteniendo el nivel de confidencialidad. Los resultados se analizarán en SSP500, en estos podemos observar el índice de Ansiedad y Depresión en adolescentes y adultos, todos estudiantes de Ciencias de la Salud, y con eso más tarde hacer especulaciones sobre la influencia del inicio temprano de vida universitaria y sus factores internos y externos en el estado mental.


CONCLUSIONES

En el proceso de las pasantías, pudimos fortalecer las competencias investigativas en un proyecto de suma importancia que afecta a muchas personas, incluyéndonos a nosotros mismos: la salud mental. Específicamente, abordar la ansiedad y la depresión, dos condiciones que pueden tener un impacto significativo en nuestras vidas diarias y en nuestra capacidad de estudiar y trabajar efectivamente. En virtud de lo anterior, en el estudio se seleccionó instrumentos validados como los cuestionario PHQ-9, CDI-2, STAI, con el fin de obtener datos sociodemográficos y factores personales, académicos, sociales, económicos y ambientales influyentes en la depresión y ansiedad. Lo anterior, correspondiente a la Fase 1 del proyecto de investigación. Por último con los resultados, servirán de insumo para dar continuidad con la Fase 2; Diseño de la herramienta de Inteligencia Artificial, en esta etapa del diseño se planteará un documento detalladamente con las características y estructuras de la herramienta de IA. Además, se proyecta tener en cuenta los gestos y emociones de las personas con el fin de identificar la Ansiedad y Depresión durante el uso. El documento será presentado al área de Audacia ( área de Robótica e inteligencia Artificial de la Universidad Simón Bolívar) para su continuidad acorde a las competencias específicas de la Fase, apoyo y ejecución del proyecto.
Moreno Moreno Shirly Nayarith, Universidad de Santander
Asesor: Dr. Magdiel Lainez Gonzalez, Universidad de Guadalajara

RESIDUOS AGROINDUSTRIALES: UN RECURSO OCULTO PARA LA SOSTENIBILIDAD

RESIDUOS AGROINDUSTRIALES: UN RECURSO OCULTO PARA LA SOSTENIBILIDAD

Moreno Moreno Shirly Nayarith, Universidad de Santander. Suárez Bonett Zamy Saleth, Universidad Simón Bolivar. Asesor: Dr. Magdiel Lainez Gonzalez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A nivel mundial, la producción de estos residuos ha aumentado exponencialmente, estimándose en unos 998 millones de toneladas anuales, por los sistemas de cultivo intensivos destinados a satisfacer la demanda alimentaria de la población global​. Los residuos agroindustriales, si no se manejan adecuadamente, pueden convertirse en una fuente de contaminación, pérdida de recursos valiosos y un obstáculo para el desarrollo sostenible. Con el objetivo de contribuir al manejo sostenible es necesario identificar los principales tipos de residuos agroindustriales y su composición química, así como exponer los diferentes usos y aplicaciones de estos residuos para el manejo sostenible y aprovechamiento de los residuos agroindustriales.



METODOLOGÍA

Se realizó la búsqueda de artículos publicados en revistas indexadas utilizando los buscadores de Scopus, Sciencedirect y Google académico. Las palabras clave que se usaron fueron: Biomasa, Residuos agricolas, Bionergias, Bioferlizantes, Alimentación animal, Bioplásticos, Sostenibilidad e Impacto ambiental. Para hacer la selección se los artículos se utilizaron como criterios siguientes: 1) Ser artículos de investigación, excluyendo las revisiones, 2) publicaciones posteriores al año 2019. Posteriormente, se procedió a su lectura, generación de tablas y concentración de la información.


CONCLUSIONES

Los residuos agroindustriales, como tallos, paja, cáscaras de frutas y otros subproductos de la agricultura, representan una fuente abundante de biomasa. Generados en grandes cantidades por la producción agrícola intensiva, estos residuos suponen un desafío ambiental, pero al mismo tiempo, una oportunidad económica significativa. Los cultivos más importantes a nivel mundial son el trigo, el maíz, la cebada, la caña de azúcar y el arroz. Tras la cosecha estos restos agrícolas se han considerado desechos sin valor y, con frecuencia, se eliminan mediante prácticas inadecuadas como la quema a campo abierto. El potencial de uso y aplicación biotecnológica de estos residuos se debe a que estos compuestos son ricos en carbohidratos en forma de celulosa y hemicelulosa (otro componente principal es la lignina). Mediante la obtención de estas fracciones los residuos pueden ser transformados en productos de alto valor agregado. Durante la producción de compost y biofertilizantes no solo se reciclan los nutrientes presentes en los residuos después de su descomposición, sino que también se convierten en herramientas clave para una agricultura sostenible al reducir el uso de fertilizantes químicos. Además, estos residuos son materia prima importante para fabricar bioplásticos, materiales biodegradables asi como, la generación de energías renovables y combustibles alternativos, como briquetas, pellets, bioetanol, biodiésel, biogás y biohidrógeno. Estos productos son una alternativa innovadora y ecológica capaz de reducir la contaminación por plásticos e impactando positivamente en la reducción de la dependencia de combustibles fósiles. El aprovechamiento o segunda vida útil de los residuos agroindustriales es vital por los numerosos beneficios que aporta, especialmente en la protección ambiental. Al evitar que estos materiales se conviertan en simples desechos, se contribuye significativamente a reducir la acumulación de basura en los vertederos a cielo abierto, los cuales pueden convertirse en focos de enfermedades que se transmiten a la población circundante. Además, los lixiviados generados por estos vertederos pueden afectar negativamente a la vegetación, la fauna y, al llegar a cuerpos de agua, pueden contaminar grandes cuencas hídricas.
Moreno Murillo Fatima, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
Asesor: Mtra. Elizabeth gabriela Vargas Espinoza, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato

MODELO DE NEGOCIO CARBóN ECOLóGICO “EKOMAKOA”

MODELO DE NEGOCIO CARBóN ECOLóGICO “EKOMAKOA”

Cabrera Rodriguez Marco Antonio, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Cruz Trejo Sebastian, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Moreno Murillo Fatima, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Rincón Rivera Rubén, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Asesor: Mtra. Elizabeth gabriela Vargas Espinoza, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El carbón ha sido un elemento crucial a lo largo del tiempo, especialmente en la industria alimenticia. Sin embargo, su uso tradicional es perjudicial para la capa de ozono y contribuye al efecto invernadero. Para mitigar estos efectos negativos, se está desarrollando una alternativa al carbón convencional, utilizando materiales 100% reciclados. Esta nueva propuesta no solo busca proteger el medio ambiente, sino también garantizar la salud y seguridad de los consumidores globales. En el proyecto para desarrollar este carbón ecológico, se emplearon varias herramientas descriptivas como el Método Porter, análisis FODA, análisis MEFE y diversos indicadores de desempeño. Estos instrumentos permitieron realizar comparativas entre productos similares y el carbón ecológico, ayudando a definir un modelo de negocio eficaz. El producto principal es un carbón ecológico, que presenta beneficios tanto para la salud humana como para el medio ambiente. El mercado objetivo está compuesto por consumidores dispuestos a pagar más por productos orgánicos y amigables con el medio ambiente. Los resultados obtenidos a través de encuestas y métodos de recolección de información permitieron un análisis detallado que comparó el carbón ecológico con otros tipos de carbón. Esta información se utilizó para establecer un esquema de KPI's (indicadores clave de rendimiento) que medirán las ventajas del carbón ecológico. Además de ser ambientalmente amigable, este producto tiene como objetivo generar confianza entre los usuarios, asegurándoles que su uso contribuye al bienestar del planeta y de su propia salud. El carbón ecológico se destaca por ser único en su categoría, por lo que su difusión y marketing deben centrarse en su carácter eco-friendly. Promover productos que mejoren la salud de las personas y del medio ambiente asegura un desarrollo más sostenible para la humanidad, protegiendo el futuro ante las amenazas actuales.



METODOLOGÍA

El enfoque estratégico de este proyecto está destinado a la aplicación del marketing digital para el carbón vegetal con la finalidad de maximizar el impacto y llegar a un público objetivo específico, para ello será necesario una serie de pasos para desarrollar el proyecto: • Análisis inicial. Se describe el estado actual de la empresa Ecomakoa y cuáles son las características del carbón ecológico. También se investigan plataformas digitales para elegir herramientas que nos ayuden a realizar los objetivos propuestos. • Identificación del público objetivo. A través de las herramientas, se indagará información y se definirá a quienes nos vamos a dirigir para adaptar los diseños a esos grupos. • Desarrollo de una Propuesta de Valor Clara. Hay que destacar de manera sencilla y concisa los beneficios que ofrece Ecomakoa respecto a los demás combustibles. También elegir los colores de la marca que serán representativos. • Desarrollo y diseño de las plataformas. Una vez elegidos los colores y la plataforma para trabajar, se llevará a cabo el diseño de nuestros sitios web, eligiendo imágenes, tipografía, formas, etc.  • Estrategias de Contenido Relevante. Se creará contenido de alta calidad y relevante que resalte los aspectos ecológicos y prácticos del carbón ecológico. Esto puede incluir blogs, videos, infografías y publicaciones en redes sociales. Manteniendo un contenido constante y educativo.  • Monitoreo y analítica. A través de herramientas de análisis buscaremos rastrear el rendimiento de nuestras campañas y así ajustar las estrategias. También será de utilidad para analizar el tráfico en las plataformas digitales y las interacciones de los usuarios. • Evaluación y Optimización Continua. Evaluar regularmente el rendimiento de los sitios.


CONCLUSIONES

El producto principal de la compañía es el carbón ecológico, el cual es una propuesta alternativa con beneficios a la salud humana y al medio ambiente. El tipo de mercado al que va dirigido son aquellos compradores que están dispuestos a pagar una cantidad más elevada por un producto cuya tendencia es organic / eco-friendly. Conforme a los resultados obtenidos por encuestas y por métodos selectivos para la búsqueda de información, obtenemos un análisis de datos que nos ayuda a hacer una comparativa que llega a tener el carbón ecológico con cualquier otro tipo de carbón, para con esta información basarnos en un esquema de KPI´S y saber cuáles son los indicadores que nos permitirán medir las ventajas de dicho carbón ecológico.
Moreno Navarro Eric, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Gabriel Martinez Gonzalez, Universidad de Ixtlahuaca

DETERMINACIóN ANTIMICROBIANA IN VITRO DE UNA BEBIDA FERMENTADA DE KéFIR Y DOS EXTRACTOS DE PLANTAS (CEMPASúCHIL Y MANZANILLA) CONTRA BACTERIAS DE RELEVANCIA CLíNICA.

DETERMINACIóN ANTIMICROBIANA IN VITRO DE UNA BEBIDA FERMENTADA DE KéFIR Y DOS EXTRACTOS DE PLANTAS (CEMPASúCHIL Y MANZANILLA) CONTRA BACTERIAS DE RELEVANCIA CLíNICA.

Gil Ramos Osmara Guadalupe, Universidad Autónoma de Baja California. Jeronimo Basilio Luz Gissell, Universidad Autónoma de Baja California. Leyva Campaña Sandra Georgina, Universidad Autónoma de Baja California. Moreno Navarro Eric, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Gabriel Martinez Gonzalez, Universidad de Ixtlahuaca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La resistencia antimicrobiana es una amenaza que cada día cobra más fuerza. La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que para el año 2050, la resistencia bacteriana ocasionará un gran número de muertes a nivel mundial. Esta problemática deriva principalmente del mal uso de los antibióticos y su administración constante ante cualquier enfermedad, sin considerar si realmente es necesaria su aplicación. Parte crucial de esta problemática radica en un grupo específico de bacterias conocido como ESKAPE, que engloba patógenos capaces de resistir diversos fármacos a través de múltiples mecanismos derivados de mutaciones genéticas, producción de enzimas que inactivan los antibióticos, alteraciones en las estructuras bacterianas que impiden la acción del medicamento, entre otros. El grupo ESKAPE incluye bacterias como Enterococcus faecium, Staphylococcus aureus, Klebsiella pneumoniae, Acinetobacter baumannii, Pseudomonas aeruginosa y Enterobacter spp. Además, la resistencia antimicrobiana se ve exacerbada por la falta de nuevos antibióticos en desarrollo, ya que el descubrimiento y producción de nuevos antimicrobianos ha disminuido considerablemente en las últimas décadas. Las bacterias resistentes pueden propagarse fácilmente en entornos hospitalarios, comunitarios y agrícolas, lo que complica aún más el control de las infecciones. En los hospitales, las infecciones nosocomiales por bacterias resistentes se convierten en desafíos críticos para la salud pública, incrementando los costos de atención médica y prolongando las estancias hospitalarias.



METODOLOGÍA

Se realizó la compra de la planta fresca de manzanilla en un mercado del municipio de Ixtlahuaca de rayón, Estado de México; 1) Secado:  Para el secado de la planta de manzanilla se colocaron las flores y hojas completas sobre el pliego de papel por separado con el fin de que el papel absorba la humedad, se envolvió en cartón y se dejó secar por 3 días  2) Obtención de hojas secas:  De dicha planta se obtuvieron flores y hojas secas y por medio de cortes a mano y con tijera, del total de manzanilla obtenido se realizó la técnica de extracción soxhlet para obtención del extracto. 3) Extracción soxhlet:  Se colocaron 18.8 g y 20.5g de flores y hojas de manzanilla en un cartucho de papel filtro, para despuésintroducirlo en el equipo soxhlet. Después se vertieron 250 ml de EtOH al 70% en el matraz, se encendió el equipo y se dejó correr 10 ciclos para poder obtener extracto y se concentró en el rotavapor. 4) Habiendo quitado el alcohol, lo que quedó del macerado se deposita en cajas Petri y se expone en la campana de extracción para eliminar el agua y después se pesó el sólido obtenido, el cual fue de 2.0511g. 5) Método de microdilución: De los gramos obtenidos de manzanilla se realizaron los cálculos necesarios para la preparación de solución madre para su posterior disolución en caldo mueller hitón, para evaluar la concentración mínima inhibitoria del extractó. 6) Las microplacas se incubaron y después se determinó visualmente la turbidez generada y se corroboró el crecimiento, tomando 5 o 10 µL de cada pozo y depositando en una caja de agar TSA e incubando. Finalmente se revisó si en el pozo inoculado se presentaba un crecimiento bacteriano   Se realizo la compra de cempasúchil en el municipio de Tenango, Estado de México.


CONCLUSIONES

A lo largo de la estancia de verano, se retomaron conocimientos sobre bacterias que son patógenas para el ser humano, destacando su importancia clínica y sus características que las llevan a poder desarrollar resistencia a los antibióticos, planteando la problemática, por lo que se buscaron tratamientos alternativos en los cuales se busco poder inhibir el crecimiento de los microorganismos. Al mismo tiempo se profundizo en temas sobre la identificación de enterobacterias, a través de la interpretación de pruebas bioquímicas, así como la preparación de medios de cultivo y su interpretación, en conjunto con la elaboración de caldos para placas de microdilución. Por una parte se trabajo con granos de Kéfir, los cuales mostraron un efecto bacteriostático contra Escherichia coli ATCC 11229 y Shigella flexneri ATCC 12022.   Se emplearon también extractos de flor de cempasúchil contra Escherichia coli ATCC 11229, Shigella flexneri ATCC 12022, Staphylococcus aureus ATCC 43300 y Staphylococcus aureus clínico, de los cuales se encontraron MIC a partir de 3.90 µg/mL para S. flexneri ATCC 12022, y de 7.81 µg/mL para E. coli ATCC 11229, S. aureus ATCC 43300 y S. aureus clínico. La última propuesta fue con extracto de manzanilla contra S. aureus ATCC 43300 y E. coli BLEE, en las cuales la MIC para ambos patógenos fue a partir de 29 µg/mL. Se demostró la sensibilidad que tienen algunos patógenos frente a extractos de plantas, dando buenos resultados.
Moreno Nucamendi Mauricio Alejandro, Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Chiapas
Asesor: Mg. Jenny Rebolledo Morelo, Universidad Simón Bolivar

DETERMINACIóN DE CONCENTRACIóN INHIBITORIO MININO EN INFUSIONES DE MANZANILLA DE MéXICO Y COLOMBIA, PARA IDENTIFICAR ACTIVIDAD ANTIMICROBIANA DE BACTERIAS AISLADAS COMO STAPHYLOCCOCUS AUREUS Y ECHERICHIA COLI.​

DETERMINACIóN DE CONCENTRACIóN INHIBITORIO MININO EN INFUSIONES DE MANZANILLA DE MéXICO Y COLOMBIA, PARA IDENTIFICAR ACTIVIDAD ANTIMICROBIANA DE BACTERIAS AISLADAS COMO STAPHYLOCCOCUS AUREUS Y ECHERICHIA COLI.​

Moreno Nucamendi Mauricio Alejandro, Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Chiapas. Asesor: Mg. Jenny Rebolledo Morelo, Universidad Simón Bolivar



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La creciente resistencia bacteriana a los antibióticos convencionales representa un desafío significativo para la salud pública mundial. Este fenómeno ha generado un interés renovado en las plantas medicinales como una fuente viable de compuestos antimicrobianos alternativos. Entre estas plantas, la manzanilla (Matricaria chamomilla) se destaca por su amplio uso en la medicina tradicional y su potencial para inhibir el crecimiento de diversas bacterias patógenas. Dado este contexto, el presente estudio se propone evaluar y comparar la actividad antimicrobiana de infusiones de manzanilla provenientes de dos regiones geográficas distintas: México y Colombia. El objetivo central es determinar la concentración inhibitoria mínima (CIM) de estas infusiones contra cepas aisladas de Staphylococcus aureus y Escherichia coli, dos bacterias de relevancia clínica debido a su implicación en infecciones comunes y su creciente resistencia a los tratamientos convencionales.



METODOLOGÍA

Metodología Recolección de Muestras Selección de Infusiones: Se seleccionaron dos marcas comerciales de infusiones de manzanilla, una de México (McCormick) y otra de Colombia (Jaibel). Preparación de Infusiones: Las infusiones se prepararon según las instrucciones del fabricante, asegurando condiciones consistentes para ambas muestras. Ensayo de Actividad Antimicrobiana Microorganismos: Se utilizaron cepas de Staphylococcus aureus y Escherichia coli obtenidas de un banco de cepas para asegurar su pureza y autenticidad. Preparación de Inóculos: Se cultivaron las cepas bacterianas en caldo nutritivo y se ajustaron a una densidad óptica de 0.5 en la escala de McFarland, equivalente a 1.5 x 10^8 UFC/ml. Determinación de la Concentración Inhibitoria Mínima (CIM) Método de Microdilución en Caldo: Se prepararon diluciones seriadas de las infusiones de manzanilla en caldo Mueller-Hinton en placas de microtitulación de 96 pozos. Se añadió una cantidad estándar del inóculo bacteriano a cada pozo. Las placas se incubaron a 37°C durante 24 horas. La CIM se determinó como la concentración más baja de la infusión que inhibió visiblemente el crecimiento bacteriano. Análisis de Resultados Absorbancia y Turbidez: Se midió la absorbancia a 600 nm usando un espectrofotómetro para evaluar la turbidez en las diferentes diluciones, proporcionando una cuantificación de la inhibición del crecimiento bacteriano. Comparación de Eficacia: Se compararon las CIM de las infusiones de México y Colombia para ambas cepas bacterianas, identificando diferencias significativas en su eficacia antimicrobiana. Factores Ambientales Análisis de Suelo y Clima: Se recopilaron datos sobre las condiciones del suelo y el clima de las regiones de origen de las manzanillas para investigar su posible influencia en la concentración de metabolitos antimicrobianos. Validación Repetibilidad y Reproducibilidad: Se realizaron múltiples ensayos para asegurar la consistencia y reproducibilidad de los resultados. La metodología empleada permitió una evaluación rigurosa y comparativa de la actividad antimicrobiana de las infusiones de manzanilla, proporcionando información valiosa sobre su potencial como alternativa natural a los antibióticos convencionales.


CONCLUSIONES

El presente estudio ha demostrado que las infusiones de manzanilla de México y Colombia poseen una notable actividad antimicrobiana contra Staphylococcus aureus y Escherichia coli, validando su uso tradicional como remedio natural para infecciones bacterianas. Sin embargo, se observaron diferencias significativas en la eficacia de las infusiones de ambos países. La infusión Jaibel (Colombia) mostró una mayor capacidad para inhibir el crecimiento bacteriano en comparación con la infusión McCormick (México), lo que sugiere que factores ambientales, como el tipo de suelo y las condiciones climáticas, influyen en la concentración de metabolitos antimicrobianos en las plantas.
Moreno Ochoa Valeria, Institución Universitaria Esumer
Asesor: Dra. Alicia Paola Partida Hernández, Universidad de Guadalajara

LAS CIUDADES CREATIVAS, EL CASO DE ZAPOPAN.

LAS CIUDADES CREATIVAS, EL CASO DE ZAPOPAN.

Martínez Prado Janeth, Universidad Autónoma del Estado de México. Moreno Ochoa Valeria, Institución Universitaria Esumer. Ortega Uribe Maria del Angel, Universidad de Guadalajara. Zenteno Peña Ana Maria, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dra. Alicia Paola Partida Hernández, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La situación de las Industrias Culturales y Creativas (ICC) en Zapopan es compleja, influenciada por tendencias globales y desafíos locales. En las últimas tres décadas, las ICC han ganado relevancia en el desarrollo urbano, actuando como motores económicos y culturales en ciudades como Reykjavik, Bilbao, Mánchester, Guadalajara y Zapopan. Estas ciudades han utilizado las ICC para revitalizar sus economías y fortalecer su identidad cultural, y Zapopan no es la excepción. En Zapopan, la integración de las ICC ha sido promovida por diversas iniciativas culturales y creativas. Sin embargo, la pandemia de COVID-19 ha impactado severamente a todos los sectores productivos, incluidas las ICC. A pesar de que los contenidos culturales fueron cruciales durante el distanciamiento social, las ICC en Zapopan enfrentaron desafíos significativos debido a la falta de apoyo económico y políticas públicas efectivas. La pandemia subrayó la necesidad de adaptar las ICC a nuevos escenarios. Mientras algunas ciudades utilizaron su marca en estrategias de reactivación, otras solo implementaron planes de rescate sin aprovechar esta herramienta. En Zapopan, la estrategia ¡Ánimo Zapopan! incluyó medidas para fortalecer el sector cultural y creativo, demostrando cómo la cultura y la creatividad pueden ser soportes en tiempos de crisis económica, social y de salud. El municipio ha impulsado la creatividad y la cultura como motores de desarrollo y cohesión social mediante proyectos comunitarios como el Centro Cultural Constitución, las Colmenas, Confluencia Creativa y Luciérnagas. En las últimas dos décadas, se ha reconocido la importancia de las ICC en el desarrollo urbano. No obstante, la crisis del COVID-19 ha resaltado la necesidad de fortalecer este sector para garantizar su supervivencia a largo plazo. Para ello, es crucial implementar políticas públicas adecuadas y mecanismos de apoyo económico sostenibles. Solo así se podrá aprovechar todo el potencial de las ICC en Zapopan, asegurando su contribución continua al desarrollo cultural y económico del municipio.



METODOLOGÍA

Para comprender el comportamiento de la población en relación con la actividad cultural y los desafíos de una ciudad creativa, así como para evaluar su impacto, se desarrolló una encuesta. Esta encuesta estaba diseñada para captar las experiencias y percepciones de los residentes y trabajadores del gobierno del municipio de Zapopan. Se estructuró con preguntas cerradas para facilitar el análisis cuantitativo y preguntas abiertas para obtener perspectivas detalladas. La encuesta se aplicó aleatoriamente a personas mayores de edad en el centro de Zapopan, resultando en un 55% de encuestados del género femenino y un 45% del masculino. Predominaron las personas con un nivel educativo de licenciatura o superior, que acudían al centro principalmente por motivos laborales. Sin embargo, se observó un bajo conocimiento de los servicios ofrecidos por el ayuntamiento de Zapopan. El trabajo de campo detallado reveló que muchas personas frecuentan el centro de Zapopan por disfrute personal, valorando su gastronomía y el ambiente agradable. Este hallazgo subraya el potencial del centro como un espacio cultural significativo. La metodología permitió identificar un fuerte desconocimiento de las actividades culturales ofrecidas por el ayuntamiento de Zapopan, junto con sugerencias de nuevas actividades que podrían incorporarse. La interacción con la comunidad proporcionó una visión amplia sobre cómo desarrollar estrategias creativas de comunicación para integrar mejor las actividades culturales, museos y comunidades, fomentando un crecimiento integral de la ciudad. Además de la encuesta, se utilizaron otros instrumentos como la observación, historias de vida y entrevistas, permitiendo una recolección de datos rica y variada. Estos métodos complementarios ayudaron a completar la investigación y a desarrollar soluciones creativas para mejorar la integración y el conocimiento de las actividades culturales en Zapopan.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos teóricos sobre las ciudades creativas, enfocándose en el caso de Zapopan. A través de encuestas a los habitantes del centro de Zapopan, se buscó entender su grado de conocimiento y participación en eventos culturales, así como su percepción de la cultura local. Aunque la investigación aún está en proceso de análisis de datos, los resultados preliminares muestran un nivel variado de conciencia y participación en las actividades culturales. Se espera que estos hallazgos proporcionen información valiosa sobre la interacción de la población con la oferta cultural y ayuden a desarrollar estrategias para fomentar una mayor integración y participación en el ámbito cultural de la ciudad. La investigación ofreció la oportunidad de fomentar ideas, interactuar con la comunidad y conocer cada actividad cultural que contribuye a hacer de Zapopan una ciudad creativa e integral. La aplicación de diversos métodos de investigación proporcionó conocimientos significativos para desarrollar estrategias que aborden las deficiencias y amplíen el portafolio de actividades culturales. Zapopan cuenta con un nivel cultural amplio impulsado por el ayuntamiento. Contribuir a estos proyectos anima a las personas a formar parte de la comunidad cultural, y promueve que otras ciudades adopten un nivel similar de creatividad e innovación para el desarrollo de sus propias comunidades.
Moreno Ortega Angélica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Mayra Mabel Valerdi Negreros, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT)

ESTUDIO DE REGIONES H2

ESTUDIO DE REGIONES H2

Moreno Ortega Angélica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Mayra Mabel Valerdi Negreros, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El estudio de las regiones HII, nos proporciona información valiosa sobre los inicios del universo, ya que al poder calcular la composición química así como las condiciones físicas podemos estimar su evolución en el tiempo e incluso imponer restricciones a modelos como el de la nucleosíntesis.  Para el estudio de estas regiones empleamos la técnica de espectroscopia, en la cual analizamos la radiación emitida en la parte del espectro que corresponde al visible, así mismo para los cálculos utilizamos herramientas digitales como PyNeb.



METODOLOGÍA

Para analizar nuestro espectro de rendija larga comenzamos midiendo las líneas de emisión con ayuda del software IRAF, a pesar de ser un solo espectro en el visible contamos con tres filtros, en función de la longitud de onda; B que abarcaba de los 3500-6000 amstrongs, R que abarcaba de los 5000-7500 amstrongs y finalmente L que abarcaba de los 3500-8500 amstrongs. El software nos proporcionaba un archivo.log que contenía cuatro columnas de las cuales solo empleamos la longitud de onda de la línea del espectro y la del flujo, a la columna de la longitud de onda observada le realizamos una corrección con el redshift. Una vez realizada esta corrección, con ayuda del articulo "Determination of the Primordial Helium Abundance Based on NGC 346, an H II Region of the Small Magellanic Cloud", eliminamos de nuestra lista las que no se ajustaban y aquellas que sí las relacionamos con el elemento al que pertenecían, esto con el fin de generar una nueva tabla que contenía dos columnas, una con un ID conformado por el nombre del elemento junto con una longitud de onda y la otra columna con el flujo normalizado. Por último con varias clases de PyNeb obtuvimos condiciones físicas como la intensidad, temperatura y densidad.


CONCLUSIONES

Con las condiciones físicas previamente obtenidas pudimos determinar la abundancia iónica y la abundancia total de 7 elementos en nuestra región, a futuro se espera realizar análisis de más regiones.
Moreno Pérez Esly Ahastary, Universidad de Guadalajara
Asesor: Post-doc Eulalia Maria Amador Rodero, Universidad Libre

RELACIóN ENTRE LA POLIFARMACIA Y EL AUMENTO DEL RIESGO DE CAíDAS EN PERSONAS MAYORES

RELACIóN ENTRE LA POLIFARMACIA Y EL AUMENTO DEL RIESGO DE CAíDAS EN PERSONAS MAYORES

Guzmán Cervantes Emanuel, Universidad de Guadalajara. Moreno Pérez Esly Ahastary, Universidad de Guadalajara. Asesor: Post-doc Eulalia Maria Amador Rodero, Universidad Libre



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El mundo experimenta un crecimiento en el número de adultos mayores. Esta parte de la sociedad es la más susceptible a la polifarmacia, se tiene claro que entre mayor número de medicamentos, se presentan mayores complicaciones derivadas por los mismos. Entre las complicaciones está la depresión, vértigo, mareos, somnolencia provocando caídas.  



METODOLOGÍA

Se realizó una revisión de literatura científica centrada en estudios observacionales publicados en las bases de datos SCOPUS, PubMed, SciELO y UpToDate entre junio de 2024 y julio de 2024 bajo metodología PRISMA, para dar respuesta a la pregunta PICO: ¿Se evidencia una relación en el aumento de riesgo de caídas en adultos mayores con polimedicación en comparación con los no polimedicados?. Los filtros establecidos fueron idioma, edad, disponibilidad y fechas de publicación. Los términos MesH fueron Aged, Polypharmacy, Healthy Aging, Accidental Falls. La calidad metodológica se evaluó según STROBE y el nivel de evidencia se estableció según CEBM.


CONCLUSIONES

En la primera búsqueda se obtuvo un total de 1053 artículos. Posteriormente se descartaron 1044 por filtros, títulos, resúmenes duplicados, calidad metodológica, disponibilidad y nivel de evidencia. Así, quedaron seleccionados 9 artículos para la presente revisión, en los cuales se identificó una relación de la polifarmacia y el aumento de riesgo de caídas, que se ve aumentado por el consumo de fármacos pertenecientes al grupo FRID.  Conclusión. La polifarmacia está relacionada con el aumento de riesgo de caídas, particularmente la polifarmacia mayor y en la que se combina con un FRID.  
Moreno Pioquinto Roberto Carlos, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca
Asesor: Dr. Alfredo Raya Montaño, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

LA ECUACIóN DE GAP EN EL MODELO NJL 0+1

LA ECUACIóN DE GAP EN EL MODELO NJL 0+1

Moreno Pioquinto Roberto Carlos, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Asesor: Dr. Alfredo Raya Montaño, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La ecuación de Gap en el modelo NJL (Nambu-Jona-Lasinio) es una ecuación integral que describe la dinámica de la función de distribución de los fermiones en un sistema de fermiones interactuantes. Esta ecuación describe la forma en que la interacción entre fermiones da lugar a una brecha de energía en el espectro de fermiones, lo que es un fenómeno clave en la física. En esta interacción obtenemos una distribución de Fermi-Dirac que describe la probabilidad de ocupación de los estados de energía por los fermiones a temperatura finita, la cual se introduce para tomar en cuenta los efectos térmicos en la brecha de energía y en la dinámica del sistema. Hay varias razones por las cuales estudiar la ecuación de Gap en el modelo NJL con un potencial químico. Una de ellas es entender la dinámica de los fermiones en presencia de interacciones fuertes y temperatura finita. Así mismo nos permite estudiar los fenómenos de fase en sistemas de fermiones como la transición de fase de la quarkionización en la QCD En este proyecto trataremos de abordar la ecuación de Gap en el modelo mencionado para 0+1 dimensiones.  



METODOLOGÍA

Se comenzó tratando las matemáticas necesarias para seguir con el proyecto. Resolución analítica Una vez habiendo estudiado, se resolvió analíticamente la integral que se presenta en la ecuación de Gap Resolución Numérica Se usó el software de Wolfram Mathematica en donde se requería, en particular para resolver para distintos valores del potencial químico, sumatorias relacionadas a la distribución de las partículas, las cuales  siguen una distribución Fermi-Dirac. Posteriormente se graficaron algunos de estos resultados en función de la temperatura.  


CONCLUSIONES

Se encontró lo esperado, que para cada potencial químico se tiene una temperatura con la cual la brecha de energía (el gap) desaparece. En otras palabras, es el punto en el que ocurre una transición de fase de la quarkionización. Este valor de la temperatura se conoce como punto crítico final.  
Moreno Ramírez Abril Itzel, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca
Asesor: Dra. Porfiria del Rosario Bustamante de la Cruz, Universidad Autónoma de Baja California

IMPACTO DE LA EDUCACIóN INTERCULTURAL EN LA IDENTIDAD CULTURAL Y LINGüíSTICA DE ESTUDIANTES INDíGENAS MIGRANTES EN LA ESCUELA PRIMARIA “HNOS. FLORES MAGóN” EN OAXACA.

IMPACTO DE LA EDUCACIóN INTERCULTURAL EN LA IDENTIDAD CULTURAL Y LINGüíSTICA DE ESTUDIANTES INDíGENAS MIGRANTES EN LA ESCUELA PRIMARIA “HNOS. FLORES MAGóN” EN OAXACA.

Moreno Ramírez Abril Itzel, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Asesor: Dra. Porfiria del Rosario Bustamante de la Cruz, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La migración en México es un fenómeno latente dentro de nuestra sociedad el cual ya forma parte del día a día en nuestro país. Entendemos por migración al cambio de residencia de una o varias personas de manera temporal o definitiva, generalmente con la intención de mejorar su situación económica, así como su desarrollo personal y familiar (Instituto Nacional de Estadística y Geografía [INEGI], 2020), cabe recalcar que cuando una persona deja su municipio, estado o país en donde vive para irse a vivir a otro lugar se convierte en inmigrante. Teniendo claros estos conceptos es importante tener en cuenta que México es uno de los principales países de origen de personas migrantes internacionales, ocupando el segundo lugar a nivel mundial después de India en 2020 (Organización Internacional para las Migraciones [OIM], 2023). Por otro lado, pasando al contexto estatal de la presente investigación, el fenómeno migratorio también está presente dentro del estado de Oaxaca. Según los datos del Censo de Población y Vivienda del INEGI (2020), Oaxaca ocupa el octavo lugar a nivel nacional con mayor índice de migración dentro de la República Mexicana y fuera, con aproximadamente 133,583 emigrantes internos. Sin embargo, en Oaxaca se observa una intensa migración de zonas rurales a zonas urbanas al interior del Estado, impulsada principalmente por las condiciones de pobreza y marginación social que prevalecen en muchos de los municipios del estado (Gobierno del Estado de Oaxaca, 2022) buscando satisfacer necesidades personales. Haciendo énfasis en el ámbito educativo, existen muchas familias dentro del estado que se encuentran en esta situación, llegan a zonas urbanas en las que buscan educación para ellos mismos o para sus hijos, se han presentado casos en los que son rechazados de las instituciones educativas por ser provenientes de comunidades originarias o por el contrario, son aceptados pero se ven inmersos en un ambiente de discriminación debido a su origen y por ello no se les proporciona una educación digna, de calidad y que vaya acorde a las necesidades de cada uno de los integrantes del aula, tomando en cuenta la identidad cultural y lingüística de los estudiantes sin dejar atrás el respeto de sus derechos. Sin duda, una problemática que debe de ser visibilizada dentro de nuestra sociedad y la cual debería ser una preocupación para el estado y sus autoridades educativas ya que en Oaxaca no existe un programa que coadyuve a la permanencia de la cultura y lenguas indígenas y a la implementación de la educación intercultural. A partir de esto nace la necesidad de implementar una educación intercultural dentro de las aulas en las instituciones educativas del estado de Oaxaca, reconociendo su importancia para preservar la identidad de cada uno de los estudiantes.  En la Escuela Primaria Hnos. Flores Magón ubicada en la Colonia Miguel Alemán Valdés, privada sin nombre, colindante con Avenida Riveras del Río Atoyac, en el Municipio de Oaxaca de Juárez, Oaxaca. En ella existe una gran concentración de alumnos y alumnas provenientes de familias que han migrado de una comunidad indígena a la ciudad. Aproximadamente el 45% de la comunidad escolar se encuentra en esta situación. El municipio al cual proviene la institución educativa pertenece al distrito centro, dentro de la región de valles centrales. De acuerdo con el Informe anual sobre la situación de pobreza y rezago social 2024, el 46.45% (120,721 habitantes) del total de la población del municipio (259,855 habitantes) son indígenas por autodescripción y el 8.43% (21,931 habitantes) del total de la población del municipio habla alguna lengua indígena (Secretaría de Bienestar, 2024).



METODOLOGÍA

La metodología del estudio es cualitativa; se define como aquella que utiliza el texto y la narración como material empírico, y  parte  de  la  noción  de  la  construcción  social  de  las  realidades  sometidas  a  estudio (Hernández et al., 2010). El contexto del estudio es la Escuela Primaria Hnos. Flores Magón, el grupo de participantes lo conforman 12 profesores y 340 niños y niñas de los cuales 153 son alumnos provenientes de alguna comunidad indígena del estado de Oaxaca.  Se realizarán distintos estudios de caso en torno a: programa de aprendizaje intercultural, apoyo psicosocial y familiar a estudiantes migrantes, colaboración comunitaria, desafíos que enfrentan los docentes y personal administrativo y desafíos que enfrentan los estudiantes. De igual manera, se realizarán observaciones en el aula y entrevistas mediante la aplicación de tres distintos cuestionarios, uno para personal administrativo, otro más para personal docente y uno más para estudiantes, los resultados se analizarán mediante un análisis temático para identificar patrones y temas relacionados con el impacto que tiene la educación intercultural en la comunidad escolar, además se evaluará el uso y mantenimiento de la lengua indígena dentro y fuera del entorno escolar. Se elegirá un enfoque de análisis discriminante para identificar los factores que diferencian a los estudiantes provenientes de comunidades urbanas y a los estudiantes provenientes de familias y comunidades indígenas. Es importante mencionar que se hará uso del consentimiento informado, el cual consiste en un proceso en el que  una  persona  acepta  participar  en  una  investigación (Mondragón-Barrios,2009).


CONCLUSIONES

En conclusión, a partir de la investigación previa, logré adquirir nuevos conocimientos con respecto a la educación intercultural en el estado de Oaxaca, sus desafíos y logros dentro de institución educativa en cuestión, los resultados podrán responder a una necesidad urgente de comprender cómo los programas educativos y la implementación de estrategias para fortalecer la enseñanza de lenguas y culturas indígenas en el currículo escolar pueden influir positivamente en el desarrollo académico, social y emocional de los estudiantes pertenecientes a diversas culturas. Esto es crucial para informar políticas educativas más inclusivas y efectivas.
Moreno Ramírez Miranda Siboney, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Gabriela del Pilar Palomino Alvarado, Universidad Nacional de San Martín

EMBARAZO ADOLESCENTE: RESULTADOS MATERNOS-PERINATALES EN EL áMBITO LATINOAMERICANO

EMBARAZO ADOLESCENTE: RESULTADOS MATERNOS-PERINATALES EN EL áMBITO LATINOAMERICANO

Menco Beleño Carlos Jose, Corporación Universitaria Rafael Núñez. Moreno Ramírez Miranda Siboney, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Olmedo Martinez Lizzet Jocelyn, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Gabriela del Pilar Palomino Alvarado, Universidad Nacional de San Martín



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El embarazo en la adolescencia es un problema de salud pública global debido a las complicaciones y riesgos que representa tanto para la madre como para el niño, además de sus implicaciones sociales. Aproximadamente el 20% de los partos en adolescentes corresponden a segundos o posteriores embarazos, que a menudo inician los cuidados prenatales más tarde, conllevando un mayor riesgo de resultados adversos maternos y perinatales en comparación con el primer embarazo (1).   Según la OMS citado por Sully (2) en el año 2019, se registraban alrededor de 21 millones de embarazos anuales en adolescentes de 15 a 19 años en países de ingresos medianos y bajos, con aproximadamente el 50% no deseados, resultando en unos 12 millones de nacimientos. En México, la tasa de fecundidad adolescente disminuyó un 16.7% entre 2015 y 2023, de 72.4 a 60.3 nacimientos por cada mil adolescentes, evitando aproximadamente 356,551 nacimientos, es decir, casi 100 por día durante ese período.    En Colombia durante el año 2022, se tenían 8,031,745 niños, niñas y adolescentes de 10 a 19 años, de los cuales el 49.1% eran mujeres. En 2021, el 18.2% de los 612,228 nacimientos en el país corresponden a embarazos en adolescentes de 10 a 19 años.  Estos embarazos pueden causar impactos significativos en la vida de las adolescentes, incluyendo riesgos médicos y complicaciones durante el embarazo y el parto (3).    Se debe tener en cuenta que, a pesar de la variabilidad de las tasas de embarazo adolescente según los diferentes países, se debe estar alarmante, puesto que su presencia implica que se incremente las complicaciones maternas y perinatales, conllevando incluso a la posibilidad de incrementar la tasa de mortalidad materna, puesto que el embarazo en esta etapa, es un riesgo tanto para la madre como para el recién nacido, porque el cuerpo aún no tiene la formación adecuada para un parto (4). Las adolescentes, especialmente menores de 15 años, enfrentan un mayor riesgo de aborto espontáneo, complicaciones durante el embarazo y problemas de salud para el recién nacido. Estas madres jóvenes tienen mayor probabilidad de sufrir preeclampsia, eclampsia, rotura prematura de membranas, hemorragias, y el parto prematuro y bajo peso al nacer, además de un riesgo elevado de muerte neonatal en comparación con madres de mayor edad (5).  



METODOLOGÍA

La investigación es de tipo Básica, con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental nivel descriptivo (6). La población estuvo conformada por todas las gestantes adolescentes de un establecimiento de salud de los países de México, Colombia y Perú, donde se brindó las facilidades para la recolección de datos.  La técnica empleada es el análisis documental y el instrumento una guía de análisis documental, elaborado por los investigadores. El instrumento estuvo dividido en dimensiones las menores de 15 años y mayor igual a esa edad. El instrumento consta de 15 preguntas con alternativas de respuesta dicotómica Sí/No. Una gestante adolescente podría tener 1 o más complicaciones durante el embarazo, parto y puerperio; el mismo que repercutirá en el perinato. Una vez recolectado los datos, se elaborará una base de datos en el programa SPSS vs 27, donde se consignarán todos los datos reportados en la guía de análisis documental. Posteriormente, se procederá al procesamiento estadístico utilizando los descriptores frecuencia, porcentaje, histograma, desviación estándar y varianza, según se requiera. Los resultados serán presentados en tablas simples, los mismos que serán interpretados. Finalmente, se elabora el trabajo final, las conclusiones, recomendaciones y se insertan las referencias bibliográficas utilizando el gestor bibliográfico Mendeley.  


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos sobre el embarazo adolescentes y las complicaciones maternas perinatales que pueden derivar de ella, así como la mortalidad materna. Se considera importante definir políticas públicas en la prevención del embarazo adolescente, así como, estrategias o programas que fortalezcan el conocimiento sobre esta problemática, así como educación en su salud sexual y reproductiva, y fortalecer las habilidades sociales.
Moreno Rico Emiliano, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mtro. Ivan Fernando Vargas Ignacio, Universidad Mexiquense del Bicentenario

VIVENCIAS DE LOS ADULTOS JóVENES SOBRE EL CONSUMO DE BENZODIAZEPINAS EN GUADALAJARA, JALISCO.

VIVENCIAS DE LOS ADULTOS JóVENES SOBRE EL CONSUMO DE BENZODIAZEPINAS EN GUADALAJARA, JALISCO.

Gomez Galvan Ilse Carolina, Universidad de Guadalajara. Moreno Rico Emiliano, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtro. Ivan Fernando Vargas Ignacio, Universidad Mexiquense del Bicentenario



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El consumo de benzodiazepinas es un problema de salud pública creciente en Norteamérica y Europa, con un uso ilícito que ha aumentado considerablemente en las últimas décadas. La Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC, 2017) ha reportado un alarmante incremento en las muertes por sobredosis debido al consumo no prescrito de estas sustancias. En Escocia, el 27% de las muertes por consumo de drogas están relacionadas con benzodiazepinas. En México, el consumo de drogas médicas ha crecido, con una prevalencia del 0.4% en adolescentes en 2016. Las benzodiazepinas, que potencian el GABA, se usan para tratar la ansiedad y el insomnio, pero pueden causar dependencia y efectos secundarios graves. Las benzodiazepinas, como el alprazolam y el diazepam, actúan potenciando el ácido gamma-aminobutírico (GABA) en el sistema nervioso central, produciendo efectos calmantes y relajantes. Aunque se usan para tratar la ansiedad y el insomnio, su uso prolongado o en dosis elevadas puede llevar a dependencia física y psicológica, manifestándose en síntomas de abstinencia como ansiedad, insomnio, irritabilidad y convulsiones. Además, pueden causar efectos secundarios como somnolencia, mareos, confusión y problemas de coordinación y memoria. Objetivo Describir las vivencias de los adultos jóvenes sobre el consumo de benzodiacepinas en Guadalajara, Jalisco.



METODOLOGÍA

La investigación utiliza un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico descriptivo, basado en la filosofía de Edmund Husserl. Pasos del Método Fenomenológico Descriptivo: Suspensión del Juicio (Époche): El investigador debe suspender sus prejuicios. Descripción de la Experiencia Vivida: Recopilar descripciones detalladas a través de entrevistas. Análisis de las Descripciones: Identificar temas y patrones comunes. Reducción Fenomenológica: Sintetizar las descripciones eliminando elementos no esenciales. Construcción de la Estructura Esencial: Redactar una descripción exhaustiva de las experiencias. Este enfoque permitirá comprender profundamente cómo los adultos jóvenes en Guadalajara que han experimentado el consumo de benzodiazepinas. Población, Muestra y Muestreo La población será adultos jóvenes de 18 a 30 años en Guadalajara, Jalisco. La muestra se logrará hasta la saturación de los datos con aquellos que han tenido consumo con las benzodiazepinas. Se utilizará muestreo por conveniencia ya que la participacion de los sujetos sera de manera voluntaria


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, en la revisión de literatura no se  identificaron datos relevantes sobre el fenómeno de estudio. Esta situación, limitó realizar una revisión exhaustiva detallada para el enfoque en un planteamiento de estudio de tipo cuantitativo. Por lo que se optó por un enfoque cualitativo, que permitiría abordar el problema desde una perspectiva más profunda y enriquecedora para llevar a cabo el estudio desde la vivencia y experiencia de los participantes. Los hallazgos pudieran contribuir para ampliar el conocimiento sobre los factores de consumo de las benzodiacepinas.  Para finalizar, se concluye que es una problemática que se presenta en nuestro entorno que pasa desapercibida, debido a esto es de gran importancia brindarle mayor atención. Consideramos que la modalidad en línea resultó favorecedora para la búsqueda de información, facilitó las reuniones con el asesor y la comunicación en general al momento.
Moreno Rodriguez Angel Guadalupe, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Dr. Carlos Alberto Sifuentes Rodríguez, Universidad Autónoma de Tamaulipas

CODE SWITCHING USAGE IN HIGHER EDUCATION EFL CLASSROOM SETTINGS IN MEXICO

CODE SWITCHING USAGE IN HIGHER EDUCATION EFL CLASSROOM SETTINGS IN MEXICO

Martínez Hernández Eduardo Jahir, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Moreno Rodriguez Angel Guadalupe, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Carlos Alberto Sifuentes Rodríguez, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Researchers have identified a phenomenon called code-switching, which occurs in English as a Foreign Language (EFL) classroom settings and in sociocultural environments where multiple languages are used. This practice serves not only as a shortcut for teaching but also as a beneficial tool for students' learning processes. Our aim in this literature review is to analyse various teachers' and learners' opinions regarding the use of their first language (L1) in the classroom environment, particularly focusing on the EFL context in Mexico. Given that few researchers have examined this context, we are interested in reviewing previous studies on code-switching in higher Mexican education EFL settings and documenting the functions of this tool in the classroom.



METODOLOGÍA

To narrow our focus on this topic, we selected previous research conducted in Mexico, specifically within higher education English as a Foreign Language (EFL) classroom settings, recognizing that English is one of the most widely taught languages in our country. We prioritized studies that not only documented the opinions and beliefs of both teachers and students, but also analysed student language models and identified the various functions these prompts had in classroom interactions.


CONCLUSIONES

Through this research, we can confidently assert that Code-Switching, along with its related concepts and phenomena, offers a wealth of opportunities for further exploration. One of the main challenges is the slow evolution of modern educational systems in adopting varied approaches and techniques within the classroom. Despite this, increased research in the field of Second Language Acquisition (SLA) has provided substantial evidence supporting the reintegration of the L1 in language classrooms. This belief has contributed to the gradual transition towards a new era in educational policies and perspectives regarding language classes, especially for students who may initially be hesitant to participate. Promoting language learning becomes difficult if we eliminate the use of the L1, which is not only an invaluable tool for comprehension but also for social interaction and building rapport within the classroom.
Moreno Rodríguez Itzel, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor: Dr. Anzony Arturo Cruz González, Universidad Autónoma de Baja California

LA RELIGIOSIDAD Y SU RELACIóN CON EL CONSUMO DE ALCOHOL EN POBLACIóN MIGRANTE

LA RELIGIOSIDAD Y SU RELACIóN CON EL CONSUMO DE ALCOHOL EN POBLACIóN MIGRANTE

Moreno Rodríguez Itzel, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dr. Anzony Arturo Cruz González, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La migración, motivada por factores económicos, sociales, demográficos, políticos o medioambientales, impacta la salud física, psicológica y social de las personas. La religiosidad, identificada como un factor protector en la salud, puede mejorar emocionalmente y reducir el consumo de alcohol. Sin embargo, la falta de datos específicos sobre la relación entre religiosidad y consumo de alcohol en migrantes dificulta la creación de estrategias efectivas para esta población (Cruz Gonzalez, 2022). En México, el consumo de alcohol es un problema de salud pública, según la Encuesta Nacional de Consumo de Drogas, Alcohol y Tabaco (ENCODAT) 2016, el 19.8% reconocieron haber consumido alcohol en exceso en el mes anterior a la encuesta. Los estados con las tasas más alta tasas de consumo excesivo de alcohol incluyen a Nuevo León (30.3%), Jalisco (27.7%), y Coahuila (27.5%).  En el caso de Baja california se reportó que el 6.02% de los habitantes de una vivienda gastan en el consumo de alcohol. La religiosidad ha sido identificada como un factor protector en diversas conductas de salud, incluyendo el consumo de alcohol, las comunidades religiosas a menudo ofrecen una red de apoyo social, lo que puede reducir la sensación de aislamiento y soledad (Cáceres, 2022; Wijekoon et al., 2022). Por lo anterior, el objetivo de este estudio es analizar la relación entre la religiosidad y el consumo de alcohol en la población migrante.



METODOLOGÍA

El estudio cuantitativo, descriptivo y correlacional se enfocó en migrantes adultos en Tijuana, Baja California, con una muestra de 46 participantes seleccionados aleatoriamente. Para la recolección de datos se utilizó la Cédula de Datos Personales y Prevalencia de Consumo de Drogas y tres instrumentos de lápiz y papel. La Cédula de Datos Personales y de prevalencia de Consumo de Alcohol consta de tres secciones principales, la primera incluye seis preguntas, tres de las cuales son abiertas sobre edad, escolaridad, y tres son categóricas sobre sexo y ocupación. La segunda sección aborda aspectos relacionados con la religión. La tercera sección se centra en la prevalencia del consumo de alcohol, con cuatro preguntas en total.  Para indagar sobre las características de la migración se evaluó mediante dos subescalas del Cuestionario de Migración, que es parte del Módulo sobre Migración de la Encuesta Nacional del Empleo, diseñado por el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática en 2002. El instrumento que se utilizó para medir el consumo de alcohol fue el Cuestionario de Identificación de Desórdenes por Uso de Alcohol (AUDIT) que es una prueba de validez transcultural que ha sido aplicada en población mexicana con una sensibilidad de 80% y especificidad de 89% (De la Fuente &amp; Kershenobich, 1992). Por último, para medir la religiosidad se utilizó el Inventario de Religiosidad (IR) elaborado por Taunay et al. (2012) para personas latinas. El análisis de datos se llevó a cabo usando el software SPSS versión 21.0, y se evaluó la consistencia interna de los instrumentos con el Coeficiente de Confiabilidad de Alpha de Cronbach.


CONCLUSIONES

El estudio presenta los datos sociodemográficos, de consumo de alcohol y religiosidad de una muestra de 46 migrantes en Tijuana, Baja California. La prevalencia global del consumo de alcohol fue del 80.7%. Se encontró una relación negativa entre la religiosidad y el consumo de alcohol, indicando que, a mayor religiosidad, menor es el consumo de alcohol. La migración es un fenómeno que puede influir significativamente en diversos aspectos de la vida de los individuos, incluyendo sus prácticas religiosas y hábitos de consumo de alcohol, el estudio ha mostrado que la religiosidad puede actuar como un factor protector contra comportamientos de riesgo. La relación entre religiosidad y consumo de alcohol en población migrante es compleja y multifacética. Una limitación significativa de este estudio fue el tamaño de la muestra, que resultó ser insuficiente para obtener resultados estadísticamente significativos en la relación entre religiosidad y consumo de alcohol.
Moreno Rodríguez José Prisciliano, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo
Asesor: Mg. Ever Javier Mejía Leguia, Universidad de la Costa

ESTILOS DE APRENDIZAJE: UN ESTUDIO MULTICULTURAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE COLOMBIA Y MÉXICO.

ESTILOS DE APRENDIZAJE: UN ESTUDIO MULTICULTURAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE COLOMBIA Y MÉXICO.

López García Guadalupe, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Moreno Rodríguez José Prisciliano, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Muñoz Nava Jose Salvador, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Ever Javier Mejía Leguia, Universidad de la Costa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Qué diferencias o similitudes existen dentro de los estilos de aprendizaje de estudiantes universitarios de Colombia y México?  Preguntas especificas   -¿Cómo se clasifican los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios en Colombia?  -¿Cómo se clasifican los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios en México?   -¿Cómo se relacionan los estilos de aprendizajes de estudiantes universitarios en México y Colombia?  Objetivo general   Determinar las diferencias o similitudes existen dentro de los estilos de aprendizaje de estudiantes universitarios de Colombia y México.  Objetivos específicos.  -Describir los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios en Colombia  -Describir los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios en México  -Relacionar los estilos de aprendizajes de estudiantes universitarios en México y Colombia.  



METODOLOGÍA

Esta investigacion se fundamento con  un paradigma positivista, con un enfoque cuantitativo, mediante un estudio de caso, con un diseño no experimental de carácter transversal, la muestra consistió en 69 estudiantes universitarios encuestados en México y 159 estudiantes universitarios en Colombia.


CONCLUSIONES

Se obtuvo como resultado que entre los estudiantes universitarios en Colombia y México se destaca el multiestilo como predominante seguido de teórico, activo, pragmático y reflexivo; concluyéndose que existe coincidencia en los resultados obtenidos de los dos países objeto de este estudio, ya que en ambos escenarios se presenta una predominancia del multiestilo con un alto porcentaje por encima de los estilos de aprendizaje propiamente dichos esto es teórico, activo, pragmático y reflexivo.
Moreno Rojas Patricio, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Mtro. Héctor Alejandro Galvez López, Universidad de Guadalajara

ACTUALIZACIóN DEL ARTíCULO DE REVISIóN: "INDUSTRIA 4.0 E INTERNET DE LAS COSAS EN ALMACENES INTELIGENTES: UNA REVISIóN DE TENDENCIAS".

ACTUALIZACIóN DEL ARTíCULO DE REVISIóN: "INDUSTRIA 4.0 E INTERNET DE LAS COSAS EN ALMACENES INTELIGENTES: UNA REVISIóN DE TENDENCIAS".

Alanis Domínguez Andrea Estefanía, Instituto Tecnológico de Morelia. Moreno Rojas Patricio, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Mtro. Héctor Alejandro Galvez López, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La industria es un sector crucial en la sociedad, responsable de transformar materias primas en productos y bienes de consumo, impulsando así el crecimiento económico. A lo largo del tiempo, la industria ha evolucionado significativamente, pasando por diversas etapas hasta llegar a la actual Industria 4.0, en la cual los almacenes inteligentes desempeñan un papel esencial. Los almacenes inteligentes son un claro ejemplo de innovación, integrando tecnologías avanzadas como el Internet de las Cosas (IoT), Big Data, la computación en la nube, inteligencia artificial y robótica. Estas tecnologías tienen como objetivo optimizar las operaciones en la cadena de suministro, aumentando la eficiencia y reduciendo costos. Para profundizar en este tema, se ha actualizado el artículo de revisión "Industria 4.0 e Internet de las cosas en almacenes inteligentes: una revisión de tendencias", con el propósito de reflejar las últimas tecnologías e innovaciones presentes en la Industria 4.0.



METODOLOGÍA

Se identificó el área de oportunidad de los almacenes inteligentes en la industria y las problemáticas que se presentan en los mismos, posteriormente se realizó una búsqueda de artículos relacionados con las problemáticas presentes en los almacenes inteligentes y artículos donde se proponian soluciones para resolver dichas problemáticas. Se realizó una tabla comparativa sobre las tecnologías utilizadas, las problemáticas, ventajas y desventajas de las tecnologías, la solución propuesta y los resultados obtenidos. Para así iniciar la redacción del artículo de revisión sobre las innovaciones presentes en la Industria 4.0 aplicadas en los almacenes inteligentes. Al finalizar la primera versión del artículo, se mandó a revisión con la finalidad de obtener retroalimentación y aplicar mejoras al mismo. Se repitió este procedimiento constantemente donde se aplicaban diversos cambios y se adaptaban los textos para mejorar la redacción del artículo.


CONCLUSIONES

Durante la realización de la estancia se pusieron en prática las habilidades de búsqueda de información y redacción de documentos para realizar de la mejor manera la actualización del artículo, implementando las tecnologías e innovaciones de la industria 4.0. Además de adquirir nuevas herramientas de búsqueda, también fue de suma importancia citar de manera correcta. Otro punto importante fue la comprensión adquirida sobre la importancia de la integración de tecnologías emergentes como el Internet de las Cosas (IoT), Big Data, la computación en la nube, inteligencia artificial y robótica en la optimización de las operaciones logísticas las cuales han enseñado la importancia de mantenerse al día con las últimas innovaciones tecnológicas y su aplicación práctica.
Moreno Sánchez Paula Vanessa, Fundación Universitaria Cafam
Asesor: Mtro. Maynor Enrique Barrientos Amador, Universidad Estatal a Distancia

ESTUDIO SOBRE LOS BENEFICIOS QUE GENERA EL DESARROLLO DE PROCESOS DE INTELIGENCIA DE NEGOCIOS EN PYMES

ESTUDIO SOBRE LOS BENEFICIOS QUE GENERA EL DESARROLLO DE PROCESOS DE INTELIGENCIA DE NEGOCIOS EN PYMES

Moreno Sánchez Paula Vanessa, Fundación Universitaria Cafam. Asesor: Mtro. Maynor Enrique Barrientos Amador, Universidad Estatal a Distancia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO E INTRODUCCIÓN Comprender las organizaciones como sistemas abiertos, utilizando la metáfora del ser vivo (Bertalanffy, 1968), ayuda a entender cómo interactúan con su entorno y cómo son afectadas por él, positiva o negativamente. Esto respalda la idea de que las interacciones dentro de un sistema generan información que puede analizarse para interpretar el rendimiento de una empresa. En el contexto actual, las empresas necesitan herramientas para tomar decisiones informadas, y la inteligencia de negocios se ha vuelto fundamental. En Colombia, donde el panorama empresarial y la economía están en crecimiento, la implementación de la inteligencia de negocios es relevante. Este proceso implica recopilar, analizar e identificar datos relevantes para tomar decisiones estratégicas, ayudando a las PYMES a transformar grandes volúmenes de información en conocimientos prácticos, identificando tendencias y oportunidades en un entorno incierto. A nivel global, la inteligencia artificial se está adoptando rápidamente, pero en Colombia, la tasa de adopción es inferior al 2%, lo que indica un uso limitado de herramientas adecuadas para aprovechar los datos. El gobierno colombiano promueve la adopción de inteligencia de negocios como parte de su estrategia de desarrollo económico, fomentando la transformación digital, la innovación, la competitividad y el acceso a datos públicos. El objetivo del estudio es analizar los beneficios de adoptar procesos de inteligencia de negocios en las PYMES para la construcción de estrategias y la toma de decisiones, basado en la perspectiva de expertos del sector académico y empresarial. Utilizando la investigación cualitativa y la fenomenología, se busca describir estos beneficios. Los hallazgos indican que la inteligencia de negocios permite anticiparse al mercado y construir estrategias efectivas.



METODOLOGÍA

METODOLOGÍA Y DISEÑO El concepto de inteligencia de negocios (BI, por sus siglas en inglés) surge con el desarrollo de bases de datos y la informática, evolucionando a lo largo de décadas. Hoy en día, los datos son un recurso valioso para las organizaciones, facilitados por diversas tecnologías y fuentes. Según Joyanes Aguilar (2019), BI se refiere a métodos, aplicaciones y habilidades que gestionan la información para la toma de decisiones basada en datos. Rosado, citado en García-Jiménez et al. (2021), indica que el término fue introducido por IBM en 1958 para proporcionar información oportuna a las áreas de la empresa. Aunque los procesos de BI se han desarrollado empíricamente en grandes empresas (Barón Ramírez et al., 2021), existe una necesidad de estudios científicos para entender por qué las Pymes no adoptan estas herramientas de manera significativa. Viteri-Cevallos y Murillo-Párraga (2021) definen BI como la capacidad de gestionar bases de datos que organizan la información y apoyan la estrategia empresarial, generando valor y ventaja competitiva a través de la comprensión de datos endógenos y exógenos. El diseño de esta investigación se basa en la fenomenología y estudios cualitativos, permitiendo abordar la problemática desde la perspectiva de los participantes. Se utilizaron herramientas no probabilísticas de selección intencional (Otzen & Manterola, 2017). Las entrevistas se estructuraron en dos partes: perfil académico y laboral de los participantes, y su comprensión de BI, beneficios y retos para su implementación en Pymes colombianas. La información se transcribió y analizó con Atlas Ti, utilizando técnicas inductivas para respaldar la naturaleza fenomenológica del estudio (Dávila Newman, 2006).


CONCLUSIONES

RESULTADOS Y CONCLUSIONES Dimensiones de Análisis: Comprensión del Concepto de Inteligencia de Negocios: Facilita la comprensión del mercado. Habilidad para usar adecuadamente los datos empresariales. Herramienta que combina datos exógenos y endógenos para generar valor. Beneficios del Proceso de Inteligencia de Negocios para las Pymes Colombianas: Comprensión ágil del cliente. Identificación de la relación producto-métodos de pago y su impacto en el modelo de negocio. Comprensión de variables que influyen positiva o negativamente. Articulación de la estrategia con los datos. Reconocimiento de la estrategia de posicionamiento. Evaluación de la pertinencia de los canales de comunicación. Identificación de problemas en el modelo de negocio. Mejora de la experiencia del cliente. Desarrollo de investigaciones de mercado. Fomento del crecimiento del negocio. Retos para la Implementación de la Inteligencia de Negocios en Pymes Colombianas: Necesidad de un modelo y estructura para la captura de datos. Definición de una estrategia clara. Comprensión adecuada de la relación entre el modelo de negocio y la inteligencia de negocios. Definición clara del propósito de la transformación digital. Conclusiones Los procesos de inteligencia de negocios son cruciales para el aprovechamiento de los datos y la interpretación del comportamiento empresarial. El éxito en la implementación depende de un enfoque sistemático y estratégico. Persisten retos significativos para las Pymes, especialmente en la comprensión estratégica del negocio y la adecuación de modelos de inteligencia de negocios a sus capacidades. Es necesario continuar investigando y desarrollando acciones para la transferencia de conocimientos y soluciones prácticas. Referencias Bibliográficas: Barón Ramírez , E., García Estrella , C. W., & Sánchez Gárate , S. K. (2021). La inteligencia de negocios y la analítica de datos en los procesos empresariales. Revista científica de sistemas e informática, 1(2), 37-53. Obtenido de https://doi.org/10.51252/rcsi.v1i1.167 Dávila Newman , G. (2006). El razonamiento inductivo y deductivo dentro del proceso investigativo en ciencias experimentales y sociales. Laurus, 12, 108-205.  https://www.redalyc.org/pdf/761/76109911.pdf. (Pongo dos por límite de palabras). GRACIAS.
Moreno Santiago Jose Miguel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mtra. Gabriela Yáñez Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

PREDICCIóN DE SERIES TEMPORALES DE MANCHAS SOLARES UTILIZANDO REDES NEURONALES.

PREDICCIóN DE SERIES TEMPORALES DE MANCHAS SOLARES UTILIZANDO REDES NEURONALES.

Moran Alvarado Luis Andrés, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Moreno Santiago Jose Miguel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Zamora Flores Guillermo Armando, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mtra. Gabriela Yáñez Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El estudio de la actividad solar ha sido crucial para la humanidad desde las primeras civilizaciones, que observaban al astro rey para medir el tiempo y predecir eventos astronómicos. En la actualidad, enfrentamos desafíos que afectan nuestra tecnología y sociedad, ya que la actividad solar juega un papel significativo en la variación del clima espacial. Comprender y predecir estas variaciones nos ayudará a prevenir daños en nuestros satélites y en la infraestructura de comunicación global. A lo largo de los años, se ha trabajado arduamente para entender mejor al Sol. La física solar nos ha proporcionado un punto de partida importante: la relación entre la aparición de manchas solares y la actividad solar. Estas manchas son regiones del Sol con una temperatura más baja que sus alrededores y una intensa actividad magnética. Afectan la cantidad de radiación solar que llega a la Tierra y están vinculadas a fenómenos como las tormentas solares.  Por ello, se han desarrollado diversos métodos matemáticos para contar las manchas solares, basándose en observaciones registradas desde 1610. Estas observaciones describen un patrón regular de fluctuaciones en la actividad solar que se repite aproximadamente cada 11 años, conocido como el ciclo solar. Proponemos: Encontrar un modelo de red neuronal y entrenar con los datos historicos para predecir el número de manchas solares de los proximos 12000 días.



METODOLOGÍA

Recopilación de Datos Comenzamos buscando el conjunto de datos que registra el número de manchas solares a lo largo del tiempo. Estos recuentos existen desde 1610, aunque la numeración no está bien definida durante el mínimo de Maunder (un periodo de 1645 a 1715, cuando las manchas solares prácticamente desaparecieron de la superficie del Sol, tal como lo observaron los astrónomos de la época). Maunder estudió los archivos de esos años, por ello recibe su nombre, y se dice que no es bien definida ya que durante este tiempo se observaron cerca de 50 manchas solares, en contraste con las 40,000 a 50,000 manchas típicas. Hemos encontrado el ISN v2 (International Sunspot Number versión 2), una serie de datos que reemplazó los datos originales del número de manchas solares desde el 1 de julio de 2015. Esta nueva serie de datos ha sido completamente revisada y presenta valores adicionales que no estaban presentes en la serie original. Descargamos la base de datos en formato .csv desde la página https://www.sidc.be/SILSO/datafiles. Es importante mencionar que la base de datos fue proporcionada por "WDC-SILSO, Real Observatorio de Bélgica, Bruselas", y sin su colaboración, esta investigación no habría sido posible. Preprocesamiento de Datos Con nuestra base de datos, fue necesario hacer un preprocesamiento de los datos. Como primer objetivo, escogimos las fechas en que se realizaron las observaciones y el conteo de manchas solares a lo largo de esos días. La base de datos proporciona información adicional como el número de observaciones realizadas para calcular el valor diario, entre otras cosas. Considerando el mínimo de Maunder y que los datos fueron bien revisados hasta cierto año, optamos por recortar los datos inicialmente. Escogimos el periodo de tiempo desde el 1 de enero de 1823 hasta el 31 de mayo de 2024, dando un total de 73,566 datos. Al analizar la base de datos, encontramos que existen 3247 días dispersos en los que no hubo registro alguno de las manchas solares en este periodo de tiempo. Ante este problema, optamos por modificar el conteo de esos días tomando el registro del día anterior o el más cercano del pasado. Elegimos esta estrategia debido a que los días sin registro estaban dispersos y los datos más cercanos seguían la tendencia general de los registros, por lo que no se perdió información al hacer esto, considerando que teníamos 70,319 días con registro de manchas solares. Entrenamiento de Modelos Una vez hecha la limpieza de los datos, optamos por usar una plataforma como servicio (PaaS), específicamente Google Colab, para el entrenamiento de las Redes Neuronales que creamos. Utilizamos diferentes librerías de Python como Numpy, TensorFlow y Optuna, entre otras. Con ayuda de Optuna, un marco de optimización de hiperparámetros de código abierto que automatiza la búsqueda de hiperparámetros utilizando sintaxis, bucles y condicionales en Python, verificamos 30 arquitecturas diferentes de Redes Neuronales. Estos modelos variaban los siguientes hiperparámetros: número de capas, número de neuronas, dropout, optimizador, tasa de aprendizaje, batch size y seq_length. Los tipos de capas que utilizamos fueron LSTM, Dense, Batch Normalization y Flatten. De estos 30 modelos, se escogieron los 15 mejores según su comportamiento en la predicción de casi 3 ciclos (12000 datos) en comparación con los ciclos históricos y aquellos que lograron reducir la función de costo del set de datos para test. Teniendo las 15 arquitecturas diferentes, se entrenaron y posteriormente se escogieron las 4 que tenían mejor comportamiento. Estas 4 arquitecturas se entrenaron haciendo la variación de épocas de entrenamiento con ayuda de más poder computacional, incluyendo tarjetas gráficas T4, L4 y A100. Utilizamos las predicciones del mes de junio de 2024 de todas estas Redes Neuronales y las comparamos con las observaciones del mes de junio publicadas por el Real Observatorio de Bélgica el día 1 de julio de 2024, con la intención de buscar la Red Neuronal que predice mejor.


CONCLUSIONES

Analizando las predicciones del mes de junio del año correspondiente, observamos que las 4 arquitecturas logran predecir de forma cercana las observaciones del Real Observatorio de Bélgica. El porcentaje de precisión de las 4 fue el siguiente: Modelo 4: Precisión = 85.34% Modelo 15: Precisión = 84.76% Modelo 20: Precisión = 81.71% Modelo 30: Precisión = 83.72% Con estos 4 candidatos, pretendemos seguir mejorando la arquitectura para aumentar la precisión de las predicciones.  Debido a la limitación del poder computacional, no pudimos continuar optimizando estos modelos. Sin embargo, tenemos la intención de seguir modificando estas arquitecturas y alcanzar al menos una precisión del 90%. Además, continuaremos verificando su precisión con los datos que publica mensualmente el Real Observatorio de Bélgica.
Moreno Torres Leslie Cristina, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo
Asesor: Mg. Hector Alberto Cortez Valencia, Universidad del Valle

COMPORTAMIENTO PROFESIONAL DESDE DEONTOLOGIA Y AXIOLOGIA

COMPORTAMIENTO PROFESIONAL DESDE DEONTOLOGIA Y AXIOLOGIA

Moreno Torres Leslie Cristina, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo. Niño Perez Daniela Sharima, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Hector Alberto Cortez Valencia, Universidad del Valle



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se pretende que las investigaciones se aborden a partir de la revisión del comportamiento profesional desde la deontología y la axiología. Además el interés de abordar proyectos enfocados en la responsabilidad social empresarial y la ética empresarial.  Asimismo, el abordar temas relacionados con la contabilidad social, la contabilidad crítica y el papel en la actualidad del profesional contable. 



METODOLOGÍA

Conceptualización y fundamentación teórica 


CONCLUSIONES

Durante el trabajo realizado se precisó los conceptos de deontología y axiología y cómo estos se aplican a la práctica contable. La deontología se centra en los deberes y obligaciones profesionales, mientras que la axiología aborda los valores éticos fundamentales. También abordamos temas sobre la ética profesional en la contabilidad y como desempeña un papel crucial en la construcción y el mantenimiento de la confianza pública y la justicia social. Asimismo, la confianza pública en la información financiera es fundamental para el buen funcionamiento de los mercados y la economía global. Nosotros los contadores, como guardianes de esta información, tenemos la responsabilidad de garantizar que los datos financieros sean precisos, completos y presentados de manera transparente. Esta confianza es vital no solo para los inversores y las empresas, sino también para todas las partes interesadas que dependen de la información financiera para tomar decisiones informadas. La integración de la deontología y la axiología en la práctica contable es esencial para cumplir con estas responsabilidades. La deontología proporciona un marco de deberes y obligaciones que guían el comportamiento profesional de los contadores, asegurando que cumplan con las normas y principios contables, actúen con independencia y objetividad, y protejan el interés público. Este marco es crucial para establecer una base de integridad y responsabilidad en la profesión.
Moreno Vanegas Isaac David, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Asesor: Dr. Carlos David Solorio Pérez, Universidad Autónoma de Baja California

CREANDO VíNCULOS FAMILIARES SANOS: IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIóN ASERTIVA Y EL AMOR EN LA FAMILIA.

CREANDO VíNCULOS FAMILIARES SANOS: IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIóN ASERTIVA Y EL AMOR EN LA FAMILIA.

Moreno Vanegas Isaac David, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Dr. Carlos David Solorio Pérez, Universidad Autónoma de Baja California



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La familia es el entorno social que se encuentra más cercano al ser humano desde su nacimiento, se convierte en el  microsistema que nos permite dar nuestros primeros pasos, pronunciar nuestras primeras palabras y sobre todo observar cada una de las fases que vamos viviendo y que nuestros parientes nos van mostrando.  Por tanto, la creación de vínculos familiares sanos se convierten en un aspecto fundamental para el desarrollo emocional y psicológico así como el bienestar de cada uno de los miembros del microsistema familiar, puesto que a través de estos vínculos, se aumenta el apoyo entre los miembros de la familia, así como la empatía y cohesión; pero no solo eso, sino que además el mismo desarrollo individual de cada uno de los miembros influyentes del entorno familiar. Esto se articula con el ODS número 11, el cual busca que podamos lograr que las ciudades y nuestras comunidades puedan ser más inclusivas, así como seguras, resilientes y sostenibles.  Por ello, una comunicación afectiva y desde las bases del amor permiten tener una comunicación empática, honesta, respetuosa y abierta, lo que fomenta el diálogo y una escucha activa que construyen y edifican las relaciones familiares, por lo cual permite una resolución de conflicto y la prevención de discordia y malos entendidos. Este tipo de acciones se encuentran en una relación directa al 4 ODS ayudando a la creación de una educación de calidad que es fomentada desde el hogar y el inicio de la vida del niño/niña.  Cabe recalcar, cómo el bienestar familiar nos permite relacionarnos de manera individual de manera estable en cada uno de los entornos en los que nos encontremos, puesto que cada uno de los modelos de comportamiento que observamos nos enseñan las habilidades necesarias para ser aplicadas en los diferentes entornos a lo largo del desarrollo del niño, niña y adolescente logrando el fomento de la educación continua y de calidad.    



METODOLOGÍA

Partiendo de los trabajos realizados desde 1989 en el Centro Interdisciplinario de Atención Educativa a la Comunidad (CIAEC) de la Facultad de Ciencias Humanas (FCH) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) dentro del programa Intervención Familiar desde la metodología aprendizaje-servicio (López y Ríos, 2016; Solorio y Corrales, 2019; Solorio y López, 2022; Solorio y Ponce, 2022 ) y en relación con la estancia del XXVIII Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico, se trabajó una propuesta teórica y de intervención en donde se consideró resaltar la importancia de las estrategias cognitivas y afectivas que inciden en el bienestar de la familia mexicana.  El CIAEC de la FCH de la UABC está enfocado en la formación de los estudiantes a través de la atención a la comunidad desde el enfoque aprendizaje-servicio (Batlle, 2020; Pérez Galván y Ochoa Cervantes, 2017), supervisados por profesionales de la psicología y la educación, por lo que durante la estancia del XXIX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico, se ha continuado con dicha metodología de atención a la comunidad, sólo que las actividades se han realizado a distancia, de manera sincrónica y asincrónica, tanto de manera grupal como individual. En las actividades de cada semestre, independientemente de que el estudiante de la universidad sea nuevo o continúe, se ofrecen capacitaciones continuas en temas generales y en temas específicos de acuerdo al programa de atención que se ofrece, particularmente el servicio del que se habla aquí es el de Intervención Familiar a cargo del investigador anfitrión. Se desarrolló el proceso de capacitación y seguimiento de la formación de competencias profesionales en los estudiantes universitarios en dos niveles, el primero es en la capacitación y procesos de enseñanza de los alumnos de los programas educativos de la FCH de la UABC y en segundo nivel la atención a grupos vulnerables, que en esta ocasión se atendió por medio de la realización de material didáctico digital para posteriormente, en un futuro cercano, socializarlo con madres, padres y/o cuidadores de menores, tanto de la universidad de la estudiante y de la universidad del investigador anfitrión. Cabe señalar que el proceso fue guiado por el investigador anfitrión y el trabajo por escrito y la infografía fueron realizados por la estudiante, para lo cual se hizo uso de videoconferencias por la plataforma Meet, uso del drive desde los correos institucionales, así como referencias bibliográficas proporcionadas por el investigador, más las referencias bibliográficas consultadas por cuenta propia por la estudiante.  


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se elaboró un documento en formato word con sustentación teórica del tema tratado y derivado de él se diseñó material didáctico digital que tiene como público objetivo a madres, padres y/o cuidadores en relación a fomentar la creación de vínculos familiares sanos, a través de la comunicación afectiva y asertiva, cuya base es el amor entre los miembros de la familia; mejorando el bienestar individual y colectivo en las relaciones familiares.  
Moreno Zamora Adriana Yurico, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mtro. Maynor Enrique Barrientos Amador, Universidad Estatal a Distancia

MUJERES EMPRENDEDORAS DE ZONAS RURALES Y LA INFLUENCIA DE LAS REDES DE APOYO EN LA ADOPCIóN DE LA PROMOCIóN DENTRO DE SUS EMPRENDIMIENTOS MEDIANTE ESTRATEGIAS DE MARKETING DIGITAL.

MUJERES EMPRENDEDORAS DE ZONAS RURALES Y LA INFLUENCIA DE LAS REDES DE APOYO EN LA ADOPCIóN DE LA PROMOCIóN DENTRO DE SUS EMPRENDIMIENTOS MEDIANTE ESTRATEGIAS DE MARKETING DIGITAL.

Gutierrez Reyes Jennifer Nataly, Universidad de Guadalajara. Moreno Zamora Adriana Yurico, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtro. Maynor Enrique Barrientos Amador, Universidad Estatal a Distancia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La dirección que toma la investigación es hacia las mujeres emprendedoras de zonas rurales, que benefician el desarrollo económico en la comunidad a la que pertenecen, donde se rompe este círculo de roles de género en el cual tradicionalmente la mujer es la del hogar. Las mujeres juegan un papel fundamental para el desarrollo rural, ya que, su participación en las actividades económicas contribuye significativamente para el crecimiento sostenible en la economía y la productividad dentro de su comunidad. (López y Fernández, 2023; Gutiérrez Cruz, M., et al, 2021).   Las mujeres, siendo jefas de familia, juegan un papel crucial al generar nuevos ingresos. La mayoría de ellas optan por establecer pequeños negocios que, aunque generan ingresos modestos, son fundamentales para la supervivencia de sus familias y para mejorar significativamente su calidad de vida. Estos emprendimientos no solo representan una fuente de ingreso económico, sino también un símbolo de empoderamiento y autonomía para las mujeres dentro de sus comunidades.   Al aumentar la visibilidad de los emprendimientos de las mujeres rurales a través de las redes sociales, estas mujeres pueden acceder a nuevos mercados y fortalecer la economía local (López, P., y Fernández, L. 2023). Es importante saber que, según el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC), en el primer trimestre de 2024 la tasa de desempleo nacional fue del 7,8%, con un 8,7% correspondiente a mujeres.  



METODOLOGÍA

El diseño metodológico de la investigación se centrará en un enfoque cualitativo, destacando su capacidad para observar y analizar las redes de apoyo de las mujeres emprendedoras en zonas rurales y su adopción en la promoción en línea dentro de sus comunidades. Este enfoque tendrá un tipo con aproximación etnográfica donde se utilizaron varias técnicas, como focus group, entrevistas, observación directa y acercamiento participativo. La elección de este enfoque permitió observar de manera detallada cómo las emprendedoras mediante las redes de apoyo adoptan o no la promoción por medio del marketing digital a sus emprendimientos. Hamui-Sutton, A., et al (2013) Utilizando las técnicas de grupo focal lo definen como un espacio de opinión para captar el sentir, pensar y vivir de los individuos, provocando auto explicaciones para obtener datos cualitativos. De esta manera, utilizando la técnica de Herta Herzog de grupos focales dentro de una metodología cualitativa y considerando las variables ocultas, utilizando la base de datos proporcionada por la Universidad Estatal a Distancia (UNED), participaron 12 mujeres emprendedoras de diferentes zonas rurales. De este grupo, se seleccionaron 3 emprendedoras para realizar una aproximación etnográfica, llevando a cabo una observación directa y un acercamiento participativo de su entorno. Se llevó a cabo un focus group de 1 hora y 30 minutos en el que participaron 12 mujeres de diversas edades, quienes compartieron sus opiniones sobre su red de apoyo y la promoción digital de sus emprendimientos. NVivo software informático de análisis de datos cualitativos facilitó la identificación de relaciones complejas entre los diferentes temas discutidos por los entrevistados. Estas conexiones sugieren que la mayoría de las mujeres emprendedoras, han adoptado la promoción debido a una red de apoyo. A partir de los resultados obtenidos con NVivo, se observó que la mayoría de las mujeres recibieron apoyo en la promoción de sus emprendimientos a través de redes sociales, facilitando así la adopción del marketing digital. Esto indica que las redes de apoyo son un elemento muy importante para las mujeres emprendedoras y la adopción de estrategias de marketing digital. Aunque algunas de ellas no las tuvieran, para ellas habría sido importante tenerlas. ODS: 1.- Fin de la pobreza; 5.- Igualdad de género; 8.- Trabajo decente y crecimiento económico;10.- Reducción de las desigualdades;16.- Paz, justicia e instituciones sólidas; y 17.- Alianzas para lograr los objetivos.  


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos acerca de las mujeres emprendedoras rurales, su historia y la adopción de las redes sociales para la promoción de sus negocios. Además, Podemos concluir que la mayoría de las mujeres fueron influenciadas en la promoción de sus emprendimientos. Pudimos observar que el apoyo de instituciones como la UNED, profesores, amigos y familiares son pilares relevantes para la continuidad de sus proyectos. Sin embargo, notamos que muchas emprendedoras no identifican su red de apoyo inicialmente, algunas mencionaron no tenerla. No obstante, a lo largo de su trayectoria emprendedora, han encontrado personas que les han ayudado a consolidarlo. Algunas mujeres que no recibieron influencia en la promoción de sus emprendimientos mencionaron que les hubiera gustado contar con apoyo. Concluimos así que las redes de apoyo son fundamentales para el crecimiento e influencia en la promoción de sus negocios. El apoyo moral es un gran elemento para su seguridad y para continuar con la promoción. Referencias: Gutiérrez Cruz, M., Such Devesa, M. J. y Gabaldón Quiñones. P. (2021). Factores de éxito en el emprendimiento femenino turístico rural en Costa Rica. Investigaciones Turísticas (22), pp. 148-175. https://doi.org/10.14198/INTURI2021.22.7 Heilborn, C. (2024). Marketing Digital en 2024 | ¿Qué es y cómo usarlo hoy? | MD Blog. MD Blog. https://www.mdmarketingdigital.com/blog/que-es-el-marketing-digital/ INEC (2024). DESEMPLEO CONTINÚA ESTABLE DURANTE PRIMER TRIMESTRE 2024: 7,8% https://inec.cr/noticias/desempleo-continua-estable-durante-primer-trimestre-2024-78 López, P., y Fernández, L. (2023) El estudio de caso de cinco mujeres de la comunidad de San Ramón de la Virgen de Sarapiquí: turismo rural, emprendimiento y empoderamiento de mujeres, instituto tecnológico de Costa Rica. https://repositoriotec.tec.ac.cr/handle/2238/14434
Morfin López Reyna Guadalupe, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Jaime Alberto Lorduy Gómez, Corporación Universitaria Rafael Núñez

FACTORES PRONÓSTICO DE MORTALIDAD PARA TUBERCULOSIS EN PEDIÁTRICOS Y ADOLESCENTES MENORES DE 18 AÑOS DE COLOMBIA 2019-2021

FACTORES PRONÓSTICO DE MORTALIDAD PARA TUBERCULOSIS EN PEDIÁTRICOS Y ADOLESCENTES MENORES DE 18 AÑOS DE COLOMBIA 2019-2021

Bellomo Hernández Guvanella, Universidad Veracruzana. Garcia Mercado Florencia Guillermina, Universidad de Guadalajara. López Jiménez Daniel Alejandro, Universidad de Guadalajara. Morfin López Reyna Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Osorio Camarillo Yulitza, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Ríos Lomelí Edgar Daniel, Universidad de Guadalajara. Ruiz Santiago Brenda Monserrat, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Tlalpa Domínguez Ximena, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mg. Jaime Alberto Lorduy Gómez, Corporación Universitaria Rafael Núñez



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El planteamiento del problema se abordo desde la vista internacional y nacional, en la parte internacional se han llegado a registrar 230,000 muertes anuales en niños en el mundo por tuberculosis (Tb), esta enfermedad infecciosa es causada por la bacteria Mycobacterium tuberculosis (Mtb), la cual forma parte de las 10 principales causas de muerte en niños en el mundo, por reportes de la OMS notifica que hasta el año 2022, 1,3 millones de niños se encuentran infectados con tuberculosis.  En el mundo el incremento de la mortalidad y la diseminación en los pediátricos por tuberculosis se debe principalmente a un fallo en el diagnóstico prematuro por el cuadro clínico complicado, debido a que su diagnóstico como tratamiento está enfocado en adultos, y en la clínica de los mismos, por lo cual se suele confundir su cuadro sintomático por una neumonía o una fiebre de origen desconocido, haciendo que en el diagnóstico avance la enfermedad y tenga más probabilidad de mortalidad.



METODOLOGÍA

Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal retrospectivo, incluyendo toda la base poblacional de 1794 pacientes menores de 18 años reportados con tuberculosis en Colombia entre los años 2019 y 2021; por lo que no se requirió realizar un cálculo de la muestra. Se aplicaron los criterios de elegibilidad considerando como criterios de inclusión a pacientes pediátricos y adolescentes, menores de 18 años, con diagnóstico de tuberculosis, que presentaron o no casos de mortalidad específica y que acudieron a la consulta en el período determinado para el estudio; como criterios de exclusión se consideró a pacientes con falta de información en los reportes del sistema de vigilancia en salud pública (SIVIGILA) para la variable dependiente, que igualmente según la causa básica de muerte reportada en el CIE-10 se evidencie clínicamente otras razones distintas al evento de tuberculosis y aquellos pacientes con datos implausibles. Para el estudio se utilizó fuente de información secundaria; con datos obtenidos del Instituto nacional de salud de Colombia, con el que se realizó un convenio interinstitucional para solicitud de la información del evento bajo estudio. Se efectuó un análisis univariado utilizando las medidas de tendencia central y de dispersión para las variables cuantitativas y las frecuencias y porcentajes para las cualitativas; con relación al análisis bivariado luego de comprobar los supuestos de normalidad se evidenciaron las diferencias significativas de las medianas para las variables cuantitativas respecto a los casos de mortalidad o enfermedad con la prueba de U de Mann Whitney. Para el caso de las variables cualitativas se evidenció la asociación estadística por la prueba de Chi-cuadrado, con la corrección de Pearson, para el cruce de variables cualitativas dicotómicas con valores esperados mayores de cinco en cada celda. Se manejó esta misma prueba con corrección de Fisher, para las variables dicotómicas, con al menos un valor esperado menor de cinco. Las variables asociadas estadísticamente en el análisis bivariado se consideraron para realizar el análisis multivariante con métodos de regresión logística binaria y determinando la fuerza de asociación con los valores de la razón de disparidad (OR ajustado) con sus respectivos intervalos de confianza.


CONCLUSIONES

En conclusión la tuberculosis en pediátricos es de suma importancia para la salud pública de Colombia, debido a que la mayor población afectada de los pediátricos se encuentra en los menores de un año los cuales se encuentran más susceptibles a la enfermedad debido a su desarrollo inmunológico, el cual depende de su progenitora o de sus cuidadores, que en los pacientes consultados en su mayoría se encuentran en estrato bajo lo cual crea factores de riesgo como la desnutrición, ser del regimen subsidiado de salud contar con un tratamiento previo de la enfermedad, contar con la tuberculosis extrapulmonar o ser parte de la población indígena, haciendo más complicada la prevención, como un diagnóstico prematuro, así mismo contamos con la necesidad crítica de mejorar los servicios de salud pública, como la vigilancia epidemiológica para garantizar un acceso equitativo y efectivo a diagnósticos, así como tratamientos adecuados para la enfermedad.
Morones Rangel Cinthya Karely, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. María de los Dolores Valadez Sierra, Universidad de Guadalajara

POTENCIANDO NUESTRA CAPACIDAD: TALLER DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y FUNCIONES EJECUTIVAS PARA ESTUDIANTES CON DOBLE EXCEPCIONALIDAD

POTENCIANDO NUESTRA CAPACIDAD: TALLER DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y FUNCIONES EJECUTIVAS PARA ESTUDIANTES CON DOBLE EXCEPCIONALIDAD

Morones Rangel Cinthya Karely, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. María de los Dolores Valadez Sierra, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La población que presenta la Alta Capacidad (AC) necesitan ser conocidos, entendidos y atendidos de manera integral para poder abordar eficientemente sus características cognitivas, emocionales, sociales y físicas, además considerando el contexto sociocultural en el que habitan (Conejeros Solar et al., 2022). Sin embargo, la AC es compleja de identificar ya que se manifiesta de forma heterogénea, causando así que frecuentemente solo se diagnostiquen los estudiantes que presentan un talento académico o aptitudes sobresalientes lo cual no determina que presenten AC (Valadez et al., 2020).  Para comprender la diversidad y heterogeneidad de la AC los autores Betts y Neihart (1988, 2010 citado en Conejeros Solar et al., 2022) propusieron 6 subtipos para brindar un apoyo para su identificación. En esta investigación se trabajó con el subtipo doble excepcionalidad (2e).  Los estudiantes doblemente excepcionales son estudiantes que demuestran un potencial de alto rendimiento o productividad creativa en uno o más dominios tales como las matemáticas, la ciencia, la tecnología, las artes, lo visual, espacial, o las artes escénicas o en otras áreas de la productividad humana y que manifiestan una o más discapacidades (...). Estas discapacidades incluyen dificultades específicas de aprendizaje; Trastornos del habla y del lenguaje; Trastornos emocionales/conductuales; discapacidades físicas; Trastornos del espectro autista; u otros problemas de salud, tales como déficit de atención/hiperactividad (Reis, Baum & Burke, 2014, p.222, citado en Conejeros et al., 2018, p. 15).   En otras palabras, las personas doblemente excepcionales presentan un desarrollo intelectual muy avanzado a comparación de sus pares y manifiestan un retraso en su desarrollo emocional, social y físico (Baum & Schader, 2018 citado en Conejeros Solar et al., 2022). Por lo tanto, la población que presenta una doble excepcionalidad es un grupo heterogéneo que tiene características particulares, las cuales dependen de su área de dominio ya sea su potencial o sus diversas dificultades. Así que se debe de trabajar en conjunto con sus fortalezas y debilidades para poder contribuir a su potencial (Conejeros et al., 2018).  Objetivo general  Implementar un taller de enriquecimiento extracurricular a alumnos con doble excepcionalidad Alta capacidad y tdah, haciendo énfasis en las funciones ejecutivas y en las habilidades socioemocionales.



METODOLOGÍA

Metodología Participantes  Participaron dos niñas y cinco niños entre las edades de seis años y 10 meses a 11 años que presentan rasgos de doble excepcionalidad específicamente AC + TDAH. Todos los niños y niñas son estudiantes de diferentes escuelas primarias.  Instrumento de evaluación  Se evaluó a los participantes utilizando el test BRIEF 2 con el objetivo de observar el cambio conductual que observaron las madres durante el transcurso de la aplicación del taller. Para esto, las madres respondieron el test previamente y posteriormente a la realización del taller.  Procedimiento  Se realizó un taller conformado por 12 sesiones con una duración de dos horas. Cada sesión tenía actividades diferentes enfocadas en funciones ejecutivas, habilidades socioemocionales, trabajo en equipo, pensamiento creativo y pensamiento crítico. Estas actividades fueron realizadas con el apoyo de la propuesta de intervención: Hacia la atención de la alta capacidad y doble excepcionalidad en contexto escolar de Conejeros Solar et al., 2022.  En la primera sesión se les informó a los padres y madres sobre cómo se llevaría a cabo el taller, también se le dio un consentimiento informado y entregaron documentación para identificar y realizar un expediente del participante. En la última sesión se les dio una conclusión del trabajo realizado durante todo el taller y se les entregó una constancia a los participantes y se les agradeció a ellos y a los padres de familia por su responsabilidad, dedicación y participación. La forma de trabajo con los participantes fue usando el enfoque conductual para mantener el orden y el respeto en el salón, ya que al ser estudiantes con doble excepcionalidad (AC + TDAH) se aplicó un reforzador positivo para motivarlos. Además, se mantuvo un enfoque humanista para que los encargados del taller fueran partícipes a las actividades y convivir con ellos como si fueran iguales.  De los seis encargados del taller cinco de ellos estaban encargados de un participante y el sexto estaba encargado de dos. Realizar este rol con los participantes significó establecer un andamiaje entre el niño y la actividad para que pudiera lograr las actividades en tiempo y forma, ya que al considerarse niños y niñas con doble excepcionalidad se les presentaban dificultades al realizar las actividades.


CONCLUSIONES

Discusión En los resultados obtenidos del test BRIEF 2 se obtuvo una mejoría notoria entre la aplicación previa y posterior a la participación del taller, indicando así un aprendizaje favorable de los participantes ante la realización del taller. Por lo tanto, al haber obtenido en los resultados posteriores un mayor acercamiento a la puntuación NORMAL se considera como un dato valioso, ya que aun con las dificultades que tienen los participantes lograron conseguir en poco tiempo un cambio significativo. En relación con los resultados del test estos muestran un avance en sus funciones ejecutivas y tomando en cuenta las observaciones que se realizaron en el transcurso del taller se puede determinar que la conducta presentada al final de este evidencia un mejoramiento en el comportamiento y habilidades de los participantes. Conejeros Solar et al., (2022) mencionan que las intervenciones inclusivas y con una perspectiva positiva posibilitan el desarrollo de habilidades complejas en la población con Altas Capacidades y Doble excepcionalidad, como se observó en el taller lo cual determina que la realización de este logra ser eficaz al obtener resultados satisfactorios no solo reconocidos por el equipo investigador sino también por los padres de los participantes. 
Morquecho Garcia Alondra Guadalupe, Universidad de Colima
Asesor: Dra. Elva Rivera Gómez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

GéNERO, MEMORIA Y PRáCTICAS POLíTICAS EN LA UAP-BUAP, 1975-2020

GéNERO, MEMORIA Y PRáCTICAS POLíTICAS EN LA UAP-BUAP, 1975-2020

Gómez Ospina Valeria, Universidad de Caldas. Hermida Flores Alejandra, Universidad Veracruzana. Morquecho Garcia Alondra Guadalupe, Universidad de Colima. Pérez González Araceli, Universidad de Colima. Asesor: Dra. Elva Rivera Gómez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Género, memoria y prácticas políticas en la UAP-BUAP, 1975-2020 Alejandra Hermida Flores. Universidad Veracruzana Valeria Gómez Ospina. Universidad de Caldas Araceli Pérez González. Universidad de colima Alondra Guadalupe Morquecho García. Universidad de colima Dra. Elva Rivera Gomez elva.riveragomez@viep.com.mx El tema es importante porque permite recuperar la memoria histórica y sus efectos en la vida política y educativa estatal y nacional, así como analizar la participación de hombres y mujeres desde la perspectiva de género y teoría feminista para comprender las dinámicas de poder y los roles de género desempeñados al interior de los movimientos, lo cual permitió visibilizar el papel desempeñados por las mujeres quienes hasta hace fueron incorporadas como sujetas de estudio en la historiografía del tema. La pregunta que guio el estudio fue: ¿Qué papel desempeñaron los hombres y las mujeres en la lucha por la democratización de la Universidad Autónoma de Puebla durante los años 1968 a 1987? El objetivo general fue conocer la memoria colectiva e individual sobre la participación de los y las estudiantes en la lucha por la democratización de la Universidad Autónoma de Puebla y en los movimientos sociales de 1968 a 1987



METODOLOGÍA

La metodología empleada fue de corte cualitativo que incluyó la revisión de literatura especializada sobre el contexto mexicano y poblano, los enfoques teóricos sobre los movimientos sociales y estudiantiles en particular desde la historia de las mujeres y feminista y técnicas de recopilación de información, a través de un guion semiestructurado, para el análisis de las entrevistas  y así recuperar los testimonios en torno a las vivencias y significados de quienes participaron en el movimiento estudiantil por la reforma universitaria en la Universidad Autónoma de Puebla.


CONCLUSIONES

A manera de conclusión de la investigación realizada a partir de la revisión de literatura especializada y de la metodología de corte cualitativa se tiene que: 1. Los movimientos sociales representaron un movimiento social que se llevó a cabo a través de acciones de jóvenes universitarios por democratizar al país y a la educación universitaria en México, y reivindicar la justicia social, los derechos humanos que condujeron a la transformación y   cambios significativos en la política del país. 2. Los movimientos estudiantiles, en el caso de Puebla, reivindicaron demandas por: a) la liberación de los presos políticos, b) mayor autonomía universitaria y c) mejorar las condiciones de los estudiantes tales como el derecho a la libre cátedra y la democratización de elecciones de representantes. 3. En relación a la militancia en el Partido Comunista Mexicano (PCM) reconocieron que esto representó un comportamiento revolucionario, así como el desarrollo de un modelo científico-tecnológico enarbolado por el PCM durante el periodo de la Universidad, Crítica, Democrática y Popular. 4. Sobre el significado de la Reforma Universitaria reconocieron que ésta significó una oportunidad de acceso público a la educación superior, mayor autonomía y sentido social. Los personajes que más recordaron —por sus aportes a la reforma— fueron Sergio Flores Suárez, Luis Rivera Terrazas, Joel Arriaga, y Alfonso Calderon Moreno. 5.Sobre el significado y la participación en el movimiento estudiantil en la UAP, como parte de la memoria colectiva en aquel entonces y del presente señalaron que la universidad fue el inicio de la democracia y la modernización universitaria en Puebla y en México, con repercusión en la transformación social.  
Moscoso Márquez María Fernanda, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Dr. Alejandro Segura Beltrán, Universidad de Guadalajara

EFECTO DE LA PROBABILIDAD DE REFUERZO SOBRE LA DISTRIBUCIóN DE ELECCIóN EN PROGRAMAS DE REFUERZO SIMETRICOS Y ASIMETRICOS

EFECTO DE LA PROBABILIDAD DE REFUERZO SOBRE LA DISTRIBUCIóN DE ELECCIóN EN PROGRAMAS DE REFUERZO SIMETRICOS Y ASIMETRICOS

Moscoso Márquez María Fernanda, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. Alejandro Segura Beltrán, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Resumen El objetivo del estudio es examinar cómo la razón entre programas y la probabilidad de refuerzo afectan la distribución de elecciones entre dos alternativas, y entender los mecanismos detrás de elecciones distribuidas o exclusivas. Los resultados preliminares muestran sujetos que coinciden con la literatura existente por ejemplo Horner y Staddon (1987) encontraron que programas más ricos llevan a elecciones más exclusivas, como se observa en la paloma con una razón 1:1. Sin embargo, algunos sujetos en la fase 2 con una razón 1:2 también muestran elecciones exclusivas, lo que contradice a Mazur (1992), quien halló encontró que la proporción de elecciones de los sujetos se acercaba más a .5. Sin embargo, es necesario  más sesiones experimentales para confirmar las reglas de elección.



METODOLOGÍA

Procedimiento Condiciones Experimentales El  diseño experimental fue un diseño factorial de 3x5, en el cual se manipularon 2 variables. La primera variable fue la razón entre programas, siendo razones  entre programas de 1:1, 1:2 y 1:5. La segunda variable fueron los requisitos de respuesta de programas de razón aleatoria (RA), del cual se obtienen 5 valores, siendo el más pequeño 4, intermedios 8, 16 y 32 y el más grande 64. Estas dos variables se combinaron lo que dio como resultado una matriz con 15 pares. Los cuales se dividieron en 3 fases: 1, 2 y 3 cada una con 5 pares de programas de razón aleatoria.  La fase 1 está compuesta por 5 pares de programas de razón aleatoria (RA4/RA4, RA8/RA8, RA16/RA16, RA32/RA32, RA64/RA64), todos los pares comparten una razón entre programas de 1/1. La fase 2 está compuesta por 5 pares de programas de razón aleatoria (RA4/RA8, RA8/RA16, RA16/RA32, RA32/RA64, RA64/RA128), todos los pares comparten una razón entre programas de 1/2. Y la fase 3 está compuesta por 5 pares de programas de razón aleatoria (RA4/RA20, RA8/RA40, RA16/RA80, RA32/RA160, RA64/RA320), todos los pares comparten una razón entre programas de 1/5. Cada fase presenta intrasesion. En la fase 2 y 3 la ubicación de la tecla rica y pobre cambia de posición, de acuerdo a una sucesión de números 1 y 2.  El que sea tipo 1 o 2 se asignará de sesion a sesion, en base a una lista con tres reglas que son las siguientes: la lista de programas debe de formar bloques de 10 elementos, de los 10 elementos de cada fase debe haber la misma cantidad de tipo 1 que de tipo 2, y  el tipo 1 o 2  no se debe repetir por más de 2 veces seguidas.  Sesiones Experimentales La sesión comienza con un blackout de 20 segundos, una vez que pasa se elige uno de los 5 pares de programas de manera aleatoria y sin reemplazo, posteriormente se encenderá la tecla central con una luz blanca, cuando la paloma de un picotazo en esta, se apagara la luz de la tecla central e inmediatamente se encenderán las luces de las teclas derecha (roja) e izquierda (verde), cuando la paloma elija una de esas dos teclas se apagaran y de acuerdo a la probabilidad asociada al programa, le dará acceso al comedero por 2,5 segundos, mientras eso sucede se encenderá la luz del comedero, una vez que el comedero se desactiva,  iniciará un intervalo entre ensayos de 1 segundo con la luz general encendida, cuando pase este se apagara la luz general y se encenderá la tecla blanca iniciando el nuevo ensayo;  si no se presenta reforzador iniciará el intervalo entre ensayos con la luz prendida. Cuando obtenga 15 reforzadores, se apagaran todas las luces e iniciará un blackuot entre pares. Cuando obtenga los 15 reforzadores en los 5 pares de programas concurrentes la,  o después de 2 horas la sesión se acaba.  


CONCLUSIONES

El sujeto 342 se encuentra en fase 1 Y la razón entre programas es de 1/1. Tiende a elegir exclusivamente la misma tecla (la izquierda) tanto en tipo 1 como en tipo 2, lo cual coincide con los resultados obtenidos por Horner y Staddon (1987) quienes observaron que cuando los programas eran más ricos las elecciones eran más exclusivas a una de las teclas . El sujeto 183 pertenece a la fase 2 con una razón entre programas  de 1/2, en la gráfica presentada previamente se puede observar que elige de forma exclusiva la tecla rica en el tipo 1, hallazgo que contrasta con los hallazgos de Mazur (1992) quien encontró que en razones de ½ había una elección más  distribuida.  El sujeto 450 se encuentra en fase 2 con una razón entre programas de 1/2  en el par 1, 2 y 3 tiende a hacer elecciones más distribuidas, sin embargo en  los pares 4 y 5 su elección se vuelve más exclusiva. Lo que es opuesto a lo encontrado por Horner y Staddon (1987) quienes observaron que en los programas pobres (RA75) las respuestas se distribuyen entre ambas alternativas, lo que se vio en el patrón del sujeto pero en los pares más ricos de la fase. El sujeto 201 es parte de la fase 3 del experimento, la cual tiene una razón entre programas de 1/5. La  proporción de elecciones a la tecla rica es cercana a 1 en el par RA4/RA20, y se mantiene cercano a 1 cuando los requisitos de respuesta de cada programa aumentan.  lo que continúa contrastando con lo que se reporta en Mazur (1992) donde las elecciones son menos exclusivas cuando los programas se hacen menos ricos.   Es necesario más sesiones experimentales en las distintas fases para realmente observar que reglas de elección siguen  
Moscoso Martínez Atzin Guadalupe, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Luis Guillermo Hernández Montiel, Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste (CONACYT)

EVALUACIóN DE CAPACIDAD ANTAGóNICA DE MICROORGANISMOS DE DISTINTOS AMBIENTES PARA EL BIOCONTROL DE PECTOBACTERIUM BRASILIENSE

EVALUACIóN DE CAPACIDAD ANTAGóNICA DE MICROORGANISMOS DE DISTINTOS AMBIENTES PARA EL BIOCONTROL DE PECTOBACTERIUM BRASILIENSE

Moscoso Martínez Atzin Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Luis Guillermo Hernández Montiel, Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las plantas al igual que los humanos sufren de enfermedades que afectan negativamente a su salud y su productividad causando estragos en diferentes cultivos, trayendo perdidas de producto a agricultores. Estas enfermedades son causadas por diversos patógenos como hongos, bacterias , virus y nematodos. En México hay una producción de 550.209.74 toneladas de calabacita a nivel nacional por año siendo el 7mo productor a nivel mundial, la calabacita pertenece a la familia de las cucurbitáceas las cuales suelen asociarse a enfermedades como la pudrición blanda causada por bacterias del genero Pectobacteriaceae. Entre ellas se encontró la cepa DM1 Pectobacterium Brasiliensiss aislada de plantas de calabaza enfermas, esta bacteria infecta tanto a la planta como al fruto causando perdidas importantes a agricultores. En la estancia de verano se busco probar diferentes tipos de bacterias y dos tipos distintos de nano partículas para evaluar si alguna de estas tenia capacidad antagónica contra la cepa DM1.



METODOLOGÍA

Se evaluaron 44 cepas en total recuperadas de distintos ambientes: 33 bacterias epifitas y endófitas aisladas de calabacitas, 7 aisladas de plantas de fresa, 2 aisladas de costras salinas, 2 levaduras aisladas de uvas y 3 bacterias de referencia que se conocía que eran antagónicas aisladas de semillas de maíz de milpas. Tanto bacterias como levaduras siguieron la misma metodología. Las bacterias, levaduras y la cepa DM1 Pectobacterium Brasiliensis fueron sembradas en placas de agar soya tripticaseina TSA y se dejaron incubar 24 horas a 28°C, pasadas las 24 horas se hizo una siembra a liquido, para la siembra a liquido se seleccionaba una colonia de la caja se picaba con un palito de madera estéril y se depositaba en tubos con 4 mililitros de caldo soya tripticaseina concentración 1X y se dejaba incubando un aproximado de 18 horas, despues incubar se mantenían en refrigeración. Las pruebas de antagonismo se realizaron por triplicado, se derritió  TSA concentración 1X, se vertió en un matraz estéril con 20ul de la bacteria DM1 que se encontraba en liquido, en el mismo matraz se vertieron 240 ml de TSA la mezcla se agito y del matraz se midió en una probeta y vertieron en 3 cajas cada una de 80 ml con la mezcla [TSA+DM1], una vez vaciadas las cajas se dejaron solidificar y secar además de añadirse un sensidisco. Una vez secas la placas se inocularon con 3ul de bacteria directamente en la superficie de las cajas Petri mas un control negativo en el sensidisco de 5ul con el antibiótico kanamicina, después de la inoculación se dejaban incubar 48 horas entre 27 a 30°C.


CONCLUSIONES

De las 44 cepas evaluadas solo los controles positivos dos de los microorganismos de referencia mostraron halos de inhibición y actualmente se esta corriendo el experimento de nanopartículas de Zn y Cu.
Mosqueda Prado Jesus Baltazar, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo
Asesor: Dr. Mauricio Vásquez Rendón, Universidad de Medellín

SíNTESIS DE QUANTUM DOTS A PARTIR DE RESIDUOS DE NOPAL Y SU APLICACIóN EN TEXTILES DERIVADOS -OPTIMIZACIóN DEL PROCESO Y VALORIZACIóN INTEGRAL

SíNTESIS DE QUANTUM DOTS A PARTIR DE RESIDUOS DE NOPAL Y SU APLICACIóN EN TEXTILES DERIVADOS -OPTIMIZACIóN DEL PROCESO Y VALORIZACIóN INTEGRAL

Mosqueda Prado Jesus Baltazar, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Asesor: Dr. Mauricio Vásquez Rendón, Universidad de Medellín



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

     Las nanopartículas (NP) son partículas que debido a su tamaño de 1-100 nm, cuentan con propiedades físicas y químicas con una mayor relación superficie/volumen mejorando su reactividad. Dentro de las NP se encuentran los puntos cuánticos (QD) que por su tamaño (2-10 nm, aunque aún está en debate) y forma tienen propiedades ópticas y electrónicas muy peculiares, entre ellas su fotoluminiscencia. Debido a esto se planteó ¿se puede creer QD a partir de residuos de nopal?, ya que, en el municipio de Sonsón. Puesto que son una zona productora de higo y teniendo como desecho las hojas de nopal en gran medida.      En el municipio de Sonsón, Antioquia, Colombia, que es una zona destacada en la producción de higo, se generan grandes cantidades de hojas de nopal como desecho. Este residuo agroindustrial ofrece una oportunidad para la producción sostenible de puntos cuánticos, teniendo como meta el desarrollar y optimizar un proceso de síntesis de QD a partir de estos residuos, y ver su posibilidad de aplicarlos en la modificación de textiles derivados del nopal.      Se opto por un proceso hidrotermal para la síntesis de los ND donde se implica la reacción de precursores en condiciones de alta temperatura y presión en un medio acuoso, ha demostrado ser una técnica versátil y eficaz para la producción de QD puesto que se logra un buen control en cuanto al tamaño y morfología que comparado con otros métodos de síntesis de QD, como la síntesis en fase vapor o sol-gel, el método hidrotermal ha demostrado ser menos costoso y más sencillo en términos de equipo y control de proceso.      La integración de nanopartículas y puntos cuánticos en el sector textil ofrece diversas ventajas innovadoras, como podrían ser, los textiles inteligentes, donde los QD pueden ser utilizados para desarrollar textiles que cambian de color o emiten luz, proporcionando características visuales y funcionales únicas. Pero no solo sería un factor meramente estético, sino que se podría ver la posibilidad de producir tejidos que inhiben el crecimiento de bacterias y hongos.



METODOLOGÍA

Preparación de la muestra Secado: La materia prima utilizada ya fue previamente secada en un horno para eliminar la humedad. Molienda: Introduzca la muestra seca en un molino eléctrico y ajuste los parámetros para obtener una muestra fina. Tamizado: Use una serie de tamices con mallas de 200 y 150 µm Tratamiento Ácido: Se uso HCl al 1M y urea para facilitar el rompimiento de los enlaces en un medio acido. Mezcle la muestra tamizada con la solución ácida somete a baño ultrasónico para homogenizar la muestra. Síntesis de Puntos Cuánticos (QD) Preparación y Proceso Hidrotermal: Disuelva la muestra preparada dentro de una autoclave. Ajuste las condiciones de temperatura cercanas a 200 °C y un tiempo de 12 h donde el medio facilitara la síntesis de QD, ya que la reacción hidrotermal para promover la formación de los puntos cuánticos. Filtrado al Vacío: Una vez completada la síntesis, transfiera la mezcla reactiva a un embudo de filtración equipado con un papel filtro. Realizando el filtrado al vacío para separar los sólidos de los QD suspendidos en el líquido. Variación de pH: Ajuste el pH de la solución filtrada utilizando una solución ácida o básica, según el protocolo de síntesis. Monitoree el pH con un medidor de pH y ajuste gradualmente hasta alcanzar el valor deseado, en este caso los valores trabajados fueron de 2, 4, 6, 9 y 12. Centrifugado: Transfiera la solución ajustada al pH a tubos de centrifugado y centrifugue a alta velocidad 4,000 rpm durante 5 minutos para sedimentar las partículas de mayor masa. Caracterización: las distintas soluciones se pasan a caracterizar, por análisis UV-Vis, FTIR y a observación bajo luz UV Impregnación de Telas       Para la impregnación de telas se evaluó la calidad de impregnación de los QD en una suspensión de alcohol y una impregnación de igual manera en alcohol, pero con QD/TiO2.      Las soluciones se pusieron en atomizadores, donde la aplicación se realizo a sobre las telas de nopal, denominadas Tc, Ta y Tga, y sobre telas comerciales, algodón y poliéster. Tras impregnar por spray se pasa a secar al horno durante una hora y se replica estos dos pasos 6 tiempos, al finalizar se caracterizan las muestras para evaluar las calidad de impregnación.


CONCLUSIONES

     Eficiencia de absorción en UV y cercano UV: Los puntos cuánticos (QD) demostraron una alta eficiencia en la absorción de luz en la región UV y cercana a UV gracias a sus enlaces C=C, los cuales permiten transiciones electrónicas favorables para absorber luz en estas longitudes de onda críticas. Esto los hace ideales para aplicaciones donde se requiere protección contra radiación UV y para la mejora de propiedades ópticas en textiles. La influencia del pH en las propiedades ópticas: La investigación reveló que el pH de la solución de QD afecta directamente la posición de las bandas de absorción de los QD bajo luz UV. Esto indica que, ajustando el pH, se puede modular específicamente la absorción de luz por los QD, permitiendo adaptar las propiedades ópticas de los textiles impregnados a diferentes necesidades de protección o estética.      En resumen, los puntos cuánticos muestran un gran potencial para ser implementados en textiles por impregnación debido a su capacidad para absorber eficientemente luz en regiones críticas del espectro electromagnético, su ajustabilidad mediante el control del pH, y su capacidad para mejorar propiedades visuales y de protección. La caracterización detallada de estos materiales y la optimización de procesos son clave para explorar su aplicación como una posible alternativa en textiles, aprovechando los resultados obtenidos hasta el momento. Por lo que se logró sintetizar QD a partir de residuos de Nopal, un avance que promete mejorar la sostenibilidad de regiones agrícolas abriendo nuevas fronteras al desarrollo de materiales. y los métodos de impregnación aplicados han integraron exitosamente los QD en los textiles, lo que posibilita fabricar textiles inteligentes con un mejorado factor de protección UV.
Mosqueda Rodriguez Flor María, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: Dr. Milton Vega Álvarez, Universidad Autónoma de Occidente

CAMBIOS EN LA COMPOSICIóN FITOQUíMICA DE LA BEBIDA FERMENTADA TEJUINO

CAMBIOS EN LA COMPOSICIóN FITOQUíMICA DE LA BEBIDA FERMENTADA TEJUINO

Mosqueda Rodriguez Flor María, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dr. Milton Vega Álvarez, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El tejuino es una bebida artesanal mexicana fermentada alcohólica elaborada por grupos indígenas del norte y noroeste de la república. Estos grupos le otorgaban a esta bebida una alta importancia socioeconómica y religiosa que representaba estatus social. Incluso los tarahumaras organizaban fiestas llamadas tesgüinadas, en las que participaba todo el pueblo y se consumía solamente tejuino. Actualmente, el tejuino es una bebida elaborada con maíz blanco que se consume con fines refrescantes y no embriagantes, que es fuente de muchos compuestos bioactivos y probióticos asociados con beneficios a la salud; sin embargo, la aceptación por parte de la sociedad es poca, por lo que es preponderante impulsar su consumo al ser una bebida culturalmente importante para México. En relación a esto, el análisis del contenido de compuestos fenólicos y la actividad antioxidante del tejuino elaborado con maíz blanco y pigmentado, es una estrategia viable para dar a conocer a la sociedad los potenciales beneficios de la bebida para promover su consumo. Por lo anterior, el objetivo del presente estudio fue analizar el contenido total de compuestos fenólicos, antocianinas y la actividad antioxidante del tejuino elaborado con maíz blanco, rojo y azul.



METODOLOGÍA

El grano fue lavado, desinfectado y secado previo a la elaboración de harinas y nixtamalización. Los tejuinos se elaboraron con harina nixtamalizada; 100 g de harina se mezclaron con 1 litro de agua, se calentó a 100 °C por 2 horas y se enfrió hasta la temperatura de fermentación de 31 °C para dejar fermentar 72 horas. Para el extracto hidroalcohólico, 5 g de harinas de maíz sin nixtamalizar y de tejuino fueron mezclados con 15 mL de metanol acidificado (pH 3), la mezcla se sónico, agitó y centrifugó a 4000 rpm x 10 min. El sobrenadante se recuperó y el procedimiento se repitió dos veces más. El residuo se sometió a una segunda extracción con agua, siguiendo el procedimiento arriba mencionado. Los sobrenadante se mezclaron y se lavaron con hexano. El extracto se evaporó al vacío y se disolvió en metanol para su análisis. El contenido total de fenólicos se evaluó utilizando el método de Folin-Ciocalteu. En una microplaca de 96 pozos se colocaron 50 μL del extracto diluido y 180 μL del reactivo Folin-Ciocalteu (1:8 v/v) para dejar reposar por 3 minutos en oscuridad a 25 °C. Posteriormente, se añadieron 50 μL de Na2CO3 al 7% p/v, la microplaca se incubó por 90 minutos a 37 °C en oscuridad y se midió la absorbancia a 750 nm usando un espectrofotómetro de microplacas. Los resultados fueron expresados en mg equivalente de ácido gálico por 100 g de harina seca. Las antocianinas se cuantificaron espectrofotométricamente a la longitud de onda de 530 nm. El cálculo se realizó utilizando la siguiente fórmula: TAC = (A × PM × DF × 103) ∕ (£ × l). Los resultados fueron expresados como mg equivalentes de cianidina 3-glucósido/100 g de harina seca. La actividad antioxidante se evaluó por tres métodos in vitro, ABTS, DPPH y FRAP. Para el método de ABTS, primero se preparó el radical disolviendo 0.0192 g de ABTS + en 5 mL de 2.45 mM de persulfato potásico y manteniendo la mezcla en la oscuridad a 25 °C durante 12-16 h. Después el radical ABTS + se diluyó con buffer de fosfato 7 mM (pH 7) hasta obtener una absorbancia de 0.7 ± 0.1 a 734 nm. A continuación, 7.5 μL de la dilución del extracto fueron mezclados con 292.5 μL de solución diluida de ABTS. +, la mezcla se incubó durante 10 min a 25 °C y se midió la absorbancia a 734 nm. En el ensayo por DPPH, una alícuota de 20 μL del extracto diluido en metanol fue mezclado con 180 μL al 150 mM DPPH preparado en metanol. La mezcla se incubó en condiciones de oscuridad durante 30 min a 25 °C y se midió la absorbancia a 550 nm con un espectrofotómetro de microplacas. Por último, para el ensayo de FRAP, el radical se preparó mezclando 100 mL de buffer de acetatos (300 mM, pH 3.6) con 10 mL de TPTZ al 10 mM (disuelto en HCl al 40 mM) y 10 mL de FeCl3 al 20 mM. Posteriomente, en una microplaca se mezclaron alícuotas de 20 μL de extracto diluido con 280 μL del radical FRAP, la mezcla se incubó por 30 min a 25 °C en condiciones de oscuridad para medir la absorbancia a 595 nm. Los resultados de las actividades antioxidantes fueron expresados como mg equivalentes de trolox (ET)/100 g de harina seca.


CONCLUSIONES

El proceso de elaboración del tejuino disminuyó los niveles de compuestos fenólicos (CTF) y antocianinas (CTA) en comparación con las harinas crudas; en los maíces azul y rojo el CTF fue reducido en un 6.4% y 13.7%, mientras que en el maíz blanco incrementó en un 4.2%, sin embargo, el CTF fue 17-29% significativamente más alto en los tejuinos pigmentados en comparación con el maíz blanco. En relación con el CTA, el tejuino de maíz rojo mostró una reducción del 12% mientras que el maíz azul de 29%, no obstante, no se encontraron diferencias entre estos tejuinos cuyos valores estuvieron entre 15.3-17.9 mg equivalente de cianidina 3-glucósido/100 g de harina seca. Las actividades antioxidantes evaluadas por ABTS (r = 0.76 y 0.88, P < 0.005) y FRAP (r = 0.52 y 0.58, P < 0.05) mostraron correlación positiva y significativa con el CTF y CTA y los niveles fueron significativamente más altos en los tejuinos elaborados de maíz azul (ABTS = 307.2 mg ET/100 g h.b.s.; FRAP = 288.6 mg ET/100 g h.b.s.) y rojo (ABTS = 282.8 mg ET/100 g h.b.s.; FRAP= 253.8 mg ET/100 g h.b.s.) en contraste con el tejuino de maíz blanco (ABTS = 172.8 mg ET/100 g h.b.s.; FRAP = 161.4 mg ET/100 g h.b.s.). Los resultados indican que los maíces pigmentados, especialmente, el maíz azul, genera un tejuino con mayor potencial nutracéutico debido al mayor contenido de fenólicos y antocianinas y actividad antioxidante en comparación con el maíz blanco.
Mosquera Betancur Jhon Arley, Corporación Universitaria Remington
Asesor: Dra. Imelda Socorro Hernandez Nava, Universidad Autónoma de Guerrero

AUTOEFICACIA ANTICONCEPTIVA EN ADOLESCENTES DE MéXICO Y COLOMBIA

AUTOEFICACIA ANTICONCEPTIVA EN ADOLESCENTES DE MéXICO Y COLOMBIA

Becerra Gonzalez Gabriela, Universidad del Soconusco. Maure Osorio Mishelle, Universidad Simón Bolivar. Mosquera Betancur Jhon Arley, Corporación Universitaria Remington. Asesor: Dra. Imelda Socorro Hernandez Nava, Universidad Autónoma de Guerrero



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La adolescencia es una etapa crítica en el desarrollo humano, donde se toman decisiones importantes sobre la sexualidad y la anticoncepción. A pesar de la disponibilidad de métodos anticonceptivos, muchos adolescentes carecen de la información y habilidades necesarias para utilizarlos de manera efectiva. Esto puede llevar a embarazos no deseados y a la propagación de enfermedades de transmisión sexual. Por lo tanto, es fundamental evaluar la autoeficacia anticonceptiva, que se refiere a la confianza que tienen los adolescentes en su capacidad para tomar decisiones informadas sobre el uso de anticonceptivos.



METODOLOGÍA

El estudio se diseñó como un estudio cuantitativo transversal comparativo. La población de estudio incluye adolescentes de 15 a 19 años de nivel medio superior en México y Colombia. Se utilizó un instrumento de recolección de datos que consta de 18 preguntas, adaptadas culturalmente para ambos países, y se aplicó a través de Google Forms. La escala de medición es de tipo Likert, que permite evaluar la autoeficacia anticonceptiva en una escala del 1 al 5. Se consideraron criterios de inclusión para seleccionar a los participantes, y se garantizó el consentimiento informado. El análisis de los datos se realizó utilizando el software SPSS, donde se tabularon y organizaron los resultados, permitiendo una comparación entre los puntajes de autoeficacia de hombres y mujeres.


CONCLUSIONES

Resultados: Los resultados se presentaron en gráficos y tablas, mostrando la distribución de las características sociodemográficas y los niveles de autoeficacia anticonceptiva. Se identificaron diferencias significativas en la autoeficacia entre los adolescentes de México y Colombia, así como variaciones en función de factores como el sexo, la edad y el nivel educativo. Conclusiones: El estudio concluye que existe una variabilidad en la autoeficacia anticonceptiva entre los adolescentes de México y Colombia. Se destaca la importancia de implementar programas educativos que fortalezcan la autoeficacia en el uso de métodos anticonceptivos, así como la necesidad de abordar las diferencias culturales y contextuales que pueden influir en la toma de decisiones de los adolescentes. Además, se enfatiza la relevancia de proporcionar información accesible y adecuada sobre salud sexual y reproductiva para empoderar a los jóvenes en su vida sexual.
Mosquera Gomez Carol Jasbleidy, Universidad Libre
Asesor: Dr. Ignacio Alonso Velasco, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

LA REELECCIóN INMEDIATA EN LOS AYUNTAMIENTOS EN LOS PAíSES LATINOAMERICANOS: ¿FAVORABLE O DESFAVORABLE PARA LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA?

LA REELECCIóN INMEDIATA EN LOS AYUNTAMIENTOS EN LOS PAíSES LATINOAMERICANOS: ¿FAVORABLE O DESFAVORABLE PARA LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA?

Mosquera Gomez Carol Jasbleidy, Universidad Libre. Asesor: Dr. Ignacio Alonso Velasco, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La reelección inmediata en los ayuntamientos ha sido un tema de debate en los países latinoamericanos. Esta práctica permite a los alcaldes postularse de manera inmediata para un segundo período consecutivo en su mandato. Esto siempre ha generado controversia debido a sus implicaciones en la calidad de la democracia, concentración del poder, gobernabilidad y la transparencia en la gestión pública, afectando la democracia participativa.



METODOLOGÍA

Se realizó mediante estado del arte, la síntesis de diferentes documentos, libros, publicaciones acerca de la reelección inmediata en los ayuntamientos en los países de Latinoamérica, donde se evidencia diversas opiniones y la aplicación de la reelección inmediata en algunos países como México, Argentina y Chile. Asi mismo, se realizó el levantamiento de una encuesta, la cual se realizó a veintidós (22) personas de la población sufragante que habita en la ciudad de Bogotá D.C., Colombia, se obtuvieron los siguientes resultados:   Opinión sobre la reelección inmediata de alcaldes limitada a un máximo de dos periodos consecutivos.


CONCLUSIONES

La reelección inmediata en los ayuntamientos de los países latinoamericanos genera diversas opiniones, debido a que, sus efectos no son positivos en la calidad de la democracia participativa, la gobernabilidad y la transparencia, pero esta permite la continuidad de proyectos y una mayor rendición de cuentas, también se asocia con riesgos de clientelismo, corrupción y abuso de poder, limitando la renovación política y crear desventajas para los funcionarios en ejercicio, afectando la equidad e igualdad en el proceso electoral. En mi opinión la reelección inmediata podría ser positiva siempre y cuando se tenga rigurosidad en la implementación de las limitaciones y seguimiento detallado y continuo de la gestión de los candidatos, que el manejo de los recursos públicos siempre sea vigilado y justificado, donde ante cualquier irregularidad, pierde la posibilidad de ser reelegido y la oportunidad de volverse a postular para el mismo cargo.
Mosquera Linares Lily Johanna, Escuela Colombiana de Rehabilitación
Asesor: Dra. Belén Madeline Sánchez Gervacio, Universidad Autónoma de Guerrero

PREVALENCIA DE HIPERTENSIóN ARTERIAL SISTéMICA EN ADULTOS DE UNA COMUNIDAD INDíGENA DE MéXICO

PREVALENCIA DE HIPERTENSIóN ARTERIAL SISTéMICA EN ADULTOS DE UNA COMUNIDAD INDíGENA DE MéXICO

Mosquera Linares Lily Johanna, Escuela Colombiana de Rehabilitación. Asesor: Dra. Belén Madeline Sánchez Gervacio, Universidad Autónoma de Guerrero



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

RESUMEN Planteamiento del problema. La prevalencia de hipertensión arterial sistémica guarda estrecha relación con la edad, medio ambiente, estilo de vida, género y factores comórbidos como diabetes, obesidad, dislipidemias, tabaquismo y predisposición genética. En México, se estima que anualmente son diagnosticados 450,000 casos nuevos de HAS y casi la mitad de las personas desconoce que padece esta enfermedad. El diagnóstico oportuno es fundamental para el control de la enfermedad. Por lo anterior nos planteamos la siguiente pregunta de investigación ¿Cuál es la prevalencia de hipertensión arterial en adultos de una población indígena de Guerrero, México? Justificación. La importancia de la presente investigación radica en la identificación oportuna, la pre       vención temprana, así como los cuidados necesarios para la persona hipertensa. También servirá para contribuir en las acciones de educación en salud y programas preventivos para el mejoramiento de la calidad de vida de las personas de la comunidad. Objetivo. Generar información que permita conocer la situación actual de la hipertensión arterial sistémica en adultos de una cabecera municipal indígena en Guerrero, México. Material y métodos. Estudio transversal en personas de 20 años o más de la comunidad Acatlán, una zona indígena de Guerrero, México. Se midió la presión arterial de acuerdo con las recomendaciones de las nuevas guías de hipertensión arterial sistémica International Society of Hypertension Global 2020. Se tomaron dos mediciones con intervalos de 5 minutos y se obtuvo el promedio de estas. A las personas con promedio ≥140 mmHg para la presión arterial sistólica o presión arterial diastólica ≥90 mmHg se les visitó dos semanas después para una nueva medición, si los valores persistieron o fueron más elevados se consideró a la persona como hipertensa. Se aplicó una encuesta que incluyó preguntas sobre estilos de vida como consumo de alcohol, actividad física y consumo de tabaco; estado de salud, comorbilidades, toma de medicamentos para la presión arterial, acceso a servicios de salud y antecedentes familiares de hipertensión arterial sistémica. Resultados. Se obtuvieron datos de 421 participantes, de los cuales, el 35.4% tuvieron hipertensión arterial sistémica. Sólo el 9.7% de las personas sabían que tenían HAS. El promedio de edad de los participantes fue 45 años, se percibió un rango mínimo de 19 años y un máximo de 91 años. Identificamos más mujeres que hombres (73.4%, mujeres y 26.6% hombres). Encontramos que el 14.3% de las madres de los encuestados tiene hipertensión arterial sistémica, de los padres el 6.7% tiene la enfermedad. Palabras Clave: hipertensión arterial sistémica, México, población indígena  



METODOLOGÍA

Tipo de estudio. Estudio transversal en una muestra representativa del lugar del estudio. Periodo del estudio. Abril  de 2021 Lugar de estudio. Acatlán, comunidad situada en el municipio de Chilapa de Álvarez en Guerrero, México. Cuenta con 3 526 habitantes, la principal lengua es náhuatl y está a 1 360 metros de altitud sobre el nivel del mar.     Criterios de selección Inclusión: personas de 20 años o más, de uno u otro sexo, que radiquen en la comunidad de Acatlán. Exclusión: personas que no tengan la capacidad de brindar la información. Eliminación: cuestionarios que tengan menos del 80% de la información requerida. Se midió la presión arterial con baumanómetro digital (OMRON HEM-7121J), de acuerdo a las recomendaciones de las nuevas guías de hipertensión arterial sistémica International Society of Hypertension Global 2020.[i] Al momento de la toma de la presión arterial las personas permanecieron sentadas con la espalda recta, pies apoyados al suelo, sin hablar durante y entre las mediciones, con el brazo izquierdo descubierto y antebrazo descansando sobre una superficie plana,


CONCLUSIONES

Durante el proceso del proyecto, el Programa Delfín y la profesora fueron un factor guiado muy importante para la realización del cumplimiento de objetivos planeados con los usuarios, el protocolo de investigación generado cumple satisfactoriamente con las características que son propias de cada elemento que lo conforma.   En este documento se identifico (Prevalencia de hipertensión arterial sistémica en adultos de una comunidad indígena de México), con participación de 421 personas, con un estudio transversal en personas de 20 años o más de la comunidad Acatlán, evidenciando los diferentes factores que influyen en los resultados incluyendo su estilo de vida, su historia familiar, el sistema de salud, edades, sexo, ocupación y otro tipo de enfermedad.   Se obtuvieron datos de 421 participantes, de los cuales, el 35.4% (149/421) tuvieron hipertensión arterial sistémica, mientras que el 64.6% (272/421) no la presentaban. Sólo el 9.7% (41/421) de las personas sabían que tenían HAS, el 90.3% (380) desconocían su condición. Entre los 41 que se sabían con hipertensión 22 reportaron que algunas veces seguían las indicaciones de su médico; ocho, casi siempre; seis, siempre; cuatro, rara vez y uno dijo que nunca.  
Mosquera Molina Carlos Alberto, Universidad de la Costa
Asesor: M.C. Alicia Rosas González, Instituto Tecnológico de Reynosa

TECNOLOGíAS DE SEGUIMIENTO SOLAR EN PANELES SOLARES: BASADAS EN EL AZIMUT Y EN EL ÁNGULO SOLAR

TECNOLOGíAS DE SEGUIMIENTO SOLAR EN PANELES SOLARES: BASADAS EN EL AZIMUT Y EN EL ÁNGULO SOLAR

Mosquera Molina Carlos Alberto, Universidad de la Costa. Asesor: M.C. Alicia Rosas González, Instituto Tecnológico de Reynosa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La eficiencia de los paneles solares está directamente relacionada con la cantidad de radiación solar que reciben. Los paneles fijos no pueden ajustarse a la posición cambiante del sol durante el día, lo que limita su capacidad para captar energía. Esto da lugar a una disminución de la eficiencia, especialmente en regiones con variaciones significativas en la posición del sol a lo largo del año. Las tecnologías de seguimiento solar, que permiten ajustar la orientación de los paneles, pueden abordar este problema al maximizar la exposición al sol. Entre las diversas tecnologías de seguimiento, las basadas en el azimut y el ángulo solar son particularmente prometedoras debido a su precisión y eficiencia.  



METODOLOGÍA

Seguimiento Basado en el Azimut El seguimiento solar basado en el azimut implica ajustar la orientación horizontal del panel para seguir el movimiento del sol de este a oeste a lo largo del día. Este tipo de seguimiento es especialmente útil en zonas donde el sol tiene una trayectoria amplia en el cielo. 1. Sensor de Luz: Se utiliza un sensor de luz para detectar la dirección del sol. Este sensor envía señales a un controlador que ajusta el ángulo del panel. 2. Actuador de Rotación: Un actuador de rotación ajusta el panel en el eje horizontal basado en las señales recibidas del sensor. 3. Controlador: El controlador procesa las señales del sensor de luz y determina el ángulo óptimo para maximizar la captación de luz solar. Seguimiento Basado en el Ángulo Solar El seguimiento solar basado en el ángulo solar, también conocido como seguimiento dual, ajusta tanto el ángulo de elevación (vertical) como el ángulo de azimut (horizontal) del panel para seguir el sol. 1. Algoritmo de Seguimiento: Un algoritmo basado en la posición geográfica y el tiempo calcula la posición precisa del sol en el cielo. 2. Sensores y Actuadores: Sensores de luz detectan la posición del sol y envían datos a los actuadores que ajustan tanto el ángulo de azimut como el ángulo de elevación del panel. 3. Sistema de Control: El sistema de control integra los datos del algoritmo y los sensores para ajustar continuamente la posición del panel y maximizar la exposición solar. Comparación de Eficiencia Para evaluar la eficiencia de ambas tecnologías, se pueden llevar a cabo experimentos en un entorno controlado. Se instalarían paneles con seguimiento de azimut y seguimiento dual en ubicaciones idénticas y se mediría la energía generada durante un período de tiempo específico. Los datos recolectados permitirán comparar la eficiencia de ambas tecnologías.


CONCLUSIONES

Las tecnologías de seguimiento solar basadas en el azimut y en el ángulo solar ofrecen soluciones efectivas para maximizar la eficiencia de los paneles solares. El seguimiento basado en el azimut es más simple y puede ser suficiente en ciertas aplicaciones, especialmente donde la trayectoria del sol es más predecible. Sin embargo, el seguimiento dual, que ajusta tanto el azimut como el ángulo de elevación, proporciona una mayor precisión y eficiencia en la captación de energía solar. Implementar estas tecnologías requiere una inversión inicial mayor debido a la complejidad de los sistemas de sensores y actuadores, pero los beneficios en términos de aumento de la eficiencia energética y la reducción de la dependencia de fuentes de energía no renovables justifican esta inversión. Las investigaciones futuras deberían enfocarse en optimizar estos sistemas para hacerlos más accesibles y rentables para una adopción más amplia en diversas regiones y condiciones climáticas.
Mosquera Perea Carlos Marlon, Instituto Tecnológico Metropolitano
Asesor: Dr. Jorge Alberto Mendoza Perez, Instituto Politécnico Nacional

SINTESIS EFICIENTE DE BIODIESEL MEDIANTE MECANOQUIMICA Y REACCION ONE-POT PROMOVIDA POR CATALIADORES HETEROGENEOS DE OXIDOS METALICOS.

SINTESIS EFICIENTE DE BIODIESEL MEDIANTE MECANOQUIMICA Y REACCION ONE-POT PROMOVIDA POR CATALIADORES HETEROGENEOS DE OXIDOS METALICOS.

Mosquera Perea Carlos Marlon, Instituto Tecnológico Metropolitano. Asesor: Dr. Jorge Alberto Mendoza Perez, Instituto Politécnico Nacional



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La producción de biodiesel a partir de aceites vegetales ha cobrado relevancia en las últimas décadas como una alternativa sostenible a los combustibles fósiles. Sin embargo, los métodos tradicionales de producción, como la transesterificación utilizando catalizadores alcalinos, presentan ciertas limitaciones que deben ser abordadas.   Uno de los principales desafíos radica en la necesidad de operar a temperaturas elevadas, generalmente entre 60°C y 80°C, para lograr una conversión adecuada de los triglicéridos a ésteres metílicos o etílicos (biodiesel). Esta condición de operación puede conllevar a la saponificación parcial del aceite, reduciendo el rendimiento del proceso y generando subproductos indeseados.   Los catalizadores alcalinos tradicionales, como el hidróxido de potasio (KOH) y el hidróxido de sodio (NaOH), presentan desventajas significativas, incluyendo alta corrosividad, dificultad para su separación del producto final, y la generación de grandes volúmenes de agua residual que representan un desafío ambiental. En contraste, la utilización de catalizadores basados en óxidos metálicos, como el óxido de titanio (TiO₂) o el óxido de hierro (Fe₂O₃), en combinación con métodos mecanoquímicos y de reacción one-pot, puede superar estas limitaciones, ofreciendo mejoras en eficiencia, sostenibilidad y viabilidad en la producción de biodiesel a partir de aceites vegetales.  



METODOLOGÍA

SINTESIS CATALIZADOR. Para la síntesis del catalizador se utilizaron 5.8 gramos de hidróxido de potasio (KOH), 8.4 gramos de óxido de titanio (TiO₂) y 21 gramos de ferrato de potasio (K₂FeO₄). Los reactivos se pesaron con precisión y se mezclaron homogéneamente en un mortero de ágata hasta obtener una mezcla uniforme. La mezcla preparada se colocó en un crisol de alúmina y se introdujo en una mufla. El proceso de calcinación se llevó a cabo en dos etapas: primero, la temperatura se elevó a 350 °C a una velocidad controlada y se mantuvo durante 3 horas. Luego, la temperatura se incrementó a 800 °C y se mantuvo durante 6 horas. Una vez finalizado el proceso, el crisol se dejó enfriar a temperatura ambiente dentro de la mufla. CARACTERIZAION DEl CATALIZADOR  El producto obtenido se recogió y se caracterizó utilizando técnicas avanzadas. La difracción de rayos X (XRD) se utilizó para confirmar la formación del catalizador y analizar su estructura cristalina, mientras que la microscopía electrónica de barrido (SEM) se empleó para estudiar su morfología superficial. REACCION DE TRANSESTERIFICACION VIA MECANOQUIMICA-REACCION ONE-POT Método de Reflujo: Preparación de la mezcla: Se mezclaron 15 mililitros de aceite vegetal con 3.5 mililitros de metanol en un matraz de reflujo. A la mezcla se le añadió un 6% en peso de catalizador previamente sintetizado. Proceso de reacción: El matraz de reflujo se calentó a 60 °C y se mantuvo bajo agitación constante durante 2 horas para asegurar una mezcla homogénea y una adecuada interacción entre los reactivos y el catalizador. Separación de fases: Tras la reacción, la mezcla se dejó enfriar a temperatura ambiente y luego se separaron las fases mediante decantación. 2. Método en Microreactores a Alta Presión: Preparación de la mezcla: En un microreactor de alta presión, se mezclaron 5 mililitros de aceite vegetal con 1.16 mililitros de metanol. A la mezcla se le añadió un 6% en peso de catalizador. Proceso de reacción: El microreactor se selló y se llevó a altas presiones. La reacción se realizó a una temperatura mayor a 100 °C durante 1 hora. Separación de fases: Una vez completada la reacción, el microreactor se dejó enfriar a temperatura ambiente y se despresurizó cuidadosamente. Las fases resultantes se separaron. CARACTRIZACION DE BIODIESEL. Se disolvieron 10 mg de biodiesel en 0.5 ml de cloroformo deuterado para análisis por ¹H-RMN, identificando los protones de los grupos metilo, metileno y metino y cuantificando su proporción. La pureza y composición del biodiesel se verificaron con espectros de referencia. Adicionalmente, se analizó la composición de ésteres metílicos de ácidos grasos (FAMEs) en el biodiesel usando GC-FID, con una columna capilar y un perfil de temperatura de 50 °C a 250 °C para determinar la pureza y composición mediante comparación con estándares de FAME.


CONCLUSIONES

La investigación sobre los métodos mecanoquímico y One Pot para la conversión de aceites vegetales en biodiesel revela que ambos enfoques ofrecen una alternativa eficaz y prometedora a los métodos tradicionales de transesterificación. Los resultados esperados sugieren que tanto el método mecanoquímico, que utiliza energía mecánica directa, como el método One Pot, que integra la transesterificación y neutralización en un solo paso, pueden alcanzar rendimientos y purezas del biodiesel comparables a los obtenidos mediante técnicas convencionales.   La influencia paramétrica, como la carga del catalizador, el tiempo de reacción, la velocidad de agitación y la relación aceite-metanol, juega un papel crucial en la optimización del proceso, destacando la importancia de ajustar estos factores para maximizar la eficiencia de producción. La caracterización de los catalizadores mediante técnicas como SEM, EDS y XRD confirmará la efectividad y adecuación de los catalizadores de óxidos alcalinos, asegurando que cumplan con los requisitos para una catálisis eficiente.   Finalmente, se espera que el biodiesel producido por estos métodos alternativos no solo cumpla con los estándares de calidad y eficiencia energética, sino que también ofrezca ventajas en términos de simplificación del proceso y potencial reducción de costos. En resumen, la adopción de los métodos mecanoquímico y One Pot puede representar una mejora significativa en la producción de biodiesel, proporcionando opciones más eficientes y sostenibles para el futuro de los biocombustibles.
Mosquera Quintero Jhon Freiman, Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia
Asesor: Dr. Miguel Alejandro Barreto Cruz, Corporación Universitaria Minuto de Dios

FORMACIóN PARA LA PAZ: PROMOCIóN DE LA NO VIOLENCIA DESDE LAS ORGANIZACIONES SOCIALES.

FORMACIóN PARA LA PAZ: PROMOCIóN DE LA NO VIOLENCIA DESDE LAS ORGANIZACIONES SOCIALES.

Mosquera Quintero Jhon Freiman, Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia. Asesor: Dr. Miguel Alejandro Barreto Cruz, Corporación Universitaria Minuto de Dios



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La promoción de la no violencia y el desarrollo de una cultura de paz son objetivos fundamentales para muchas organizaciones sociales. Sin embargo, identificar los procesos formativos que estas organizaciones emplean para alcanzar estos objetivos es una tarea crucial y desafiante, el interrogante surge de la necesidad de comprender y sistematizar las estrategias educativas y de formación que se implementan en diferentes contextos. A lo largo del tiempo, se ha observado que la violencia y los conflictos afectan profundamente a toda población. Las organizaciones sociales han desarrollado diversas iniciativas formativas que buscan educar a las personas en valores de paz, respeto y resolución pacífica de conflictos, como es las aulas  de  paz; un  proceso  de  generación  de  competencias  ciudadanas  como  conjunto  de  conocimientos  y  de  habilidades  cognitivas,  emocionales  y  comunicativas  que,  articuladas  entre  sí,  hacen  posible  que  el  niño  estudiante  primero,  y  luego  el  ciudadano  actúe  de  manera  constructiva  en  las  aulas  y  en  la sociedad democrática, respectivamente(Rodríguez Bustamante, A., López Arboleda, G. M., & Echeverri Álvarez, J. C. 2017) El estudio de estos procesos formativos no solo permitirá visibilizar las buenas prácticas y las lecciones aprendidas, sino también identificar áreas de mejora y oportunidades para replicar y adaptar las iniciativas exitosas en otros contextos.



METODOLOGÍA

Para alcanzar los objetivos de esta investigación, se empleará una metodología   con un análisis documental. Esta metodología permitirá describir y caracterizar los procesos formativos de las organizaciones sociales que giran en torno a la no violencia y la cultura de paz. En primer lugar, se realizará una selección de documentos relevantes. Se identificarán y recopilarán documentos producidos por organizaciones sociales que trabajan en la promoción de la no violencia y la cultura de paz, procederá a la revisión y categorización de los documentos. Los documentos seleccionados se revisarán minuciosamente para identificar y extraer información relevante sobre los procesos formativos implementados por las organizaciones. La información se organizará en categorías temáticas que permitan describir y caracterizar los procesos formativos, tales como objetivos educativos, metodologías empleadas, actividades formativas y evaluación de resultados. La fase final consistirá en la elaboración del informe y la presentación de resultados. Se redactará un informe detallado que describa y caracterice los procesos formativos y los principios de no violencia y cultura de paz identificados. Además, se organizarán talleres o seminarios con las organizaciones participantes y otros actores relevantes para presentar y discutir los resultados de la investigación.


CONCLUSIONES

Para el desarrollo de esta investigación, se plantearon tres objetivos específicos que ayudaron a responder el objetivo general y la pregunta de investigación. Como parte de los resultados, se encontraron varias experiencias de organizaciones sociales, destacándose dos en particular: "El aula de paz: familia y escuela en la construcción de una cultura de paz en Colombia" y "Niños, Niñas y Jóvenes Constructores-as de Paz". La primera se centra en la integración de la familia y la escuela, promoviendo un enfoque colaborativo donde docentes y padres trabajan juntos para desarrollar habilidades de resolución de conflictos y fomentar valores de respeto y tolerancia entre los estudiantes, creando un ambiente escolar de diálogo y comprensión mutua. La segunda experiencia se enfoca en potenciar las subjetividades políticas de los jóvenes, capacitándolos como agentes de cambio a través de su participación en iniciativas comunitarias y proyectos de acción social, desarrollando una conciencia crítica sobre su rol en la sociedad y promoviendo la paz en sus comunidades. Además, se encontró una experiencia que aborda los perfiles de los docentes que promueven la no violencia y la construcción de paz en los entornos escolares, destacada por Jorge Mario Ortega Iglesias y Víctor Enrique Valencia Espejo en su texto "El perfil docente constructor de paz: concepciones emergentes desde la escuela en el posconflicto colombiano". Según estos autores, las características clave de un docente constructor de paz incluyen habilidades de comunicación efectiva, empatía, capacidad de mediación en conflictos y un fuerte compromiso con la educación en derechos humanos y justicia social. Estos docentes no solo facilitan la resolución de conflictos y promueven valores de convivencia pacífica, sino que también actúan como modelos de comportamiento pacífico y fomentan la participación activa de los estudiantes en la construcción de un ambiente escolar inclusivo y respetuoso. Estos hallazgos subrayan la importancia de enfoques integrados y multifacéticos que involucren a todos los actores del entorno educativo para fortalecer los proyectos de vida de los estudiantes y construir una sociedad más pacífica. Conclusiones Las iniciativas promovidas por las organizaciones sociales han demostrado ser esenciales para fomentar la convivencia pacífica y el desarrollo sostenible en nuestras comunidades. La colaboración y el compromiso de estas organizaciones continúan siendo pilares fundamentales en la construcción de una sociedad más justa y equitativa, donde la paz no solo es un objetivo, sino una realidad tangible. En el transcurso de esta investigación, se evidenció que para el desarrollo de una propuesta investigativa es crucial contar con tiempos prudentes para obtener los resultados esperados. Este factor temporal permite un análisis exhaustivo y la implementación efectiva de las estrategias, asegurando así la validez y confiabilidad de los hallazgos. De esta manera, se facilita la creación de conocimiento que puede ser aplicado en la práctica para seguir promoviendo la paz y la justicia en nuestra sociedad.
Mota García Paulina Alejandra, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Martín Castro Guzmán, Universidad Autónoma de Yucatán

DESIGUALDAD SOCIAL Y CALIDAD DE VIDA EN TIEMPOS DE COVID CON LOS MAYAS DE YUCATáN.

DESIGUALDAD SOCIAL Y CALIDAD DE VIDA EN TIEMPOS DE COVID CON LOS MAYAS DE YUCATáN.

Mota García Paulina Alejandra, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Martín Castro Guzmán, Universidad Autónoma de Yucatán



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La pandemia de COVID-19 ha expuesto las desigualdades sociales en todo el mundo, revelando la fragilidad de los sistemas de apoyo y el acceso a recursos esenciales. En el contexto de los pueblos mayas de Yucatán, particularmente en las comunidades de Mani, Yaxcaba, Sotuta y Peto, durante esta crisis sanitaria ha acentuado las desigualdades estructurales que afectan a las mujeres de estas regiones. Las mujeres en estas comunidades mayas enfrentan una serie de desventajas sociales y económicas que se han visto más pronunciadas por la pandemia. Las desigualdades principalmente a la educación, servicios de salud, y empleo se han intensificado durante el COVID-19, creando barreras adicionales para mejorar su calidad de vida. Las mujeres en Mani, Yaxcaba, Sotuta y Peto se ha visto comprometida por la falta de acceso a recursos principalmente económicos y dificultades para acceder a atención médica adecuada, la falta de estos apoyos económicos surgen a raíz de la poca variedad de trabajo que existen a las mujeres en estas comunidades y a que aun existen muchos casos de machismo donde no se les permite trabajar a las mujeres, creando una desigualdad a que las mujeres tengan que rendir el dinero lo mas posible para su familia.



METODOLOGÍA

Objetivo de la investigación: El objetivo de esta investigación es analizar el impacto de la desigualdad social en la calidad de vida de las mujeres mayas de las comunidades de Mani, Yaxcaba, Sotuta y Peto durante la pandemia de COVID-19. Se busca entender las desigualdades existentes y cómo ha afectado el bienestar y las condiciones de vida de estas mujeres principalmente económicas. Diseño de la Investigación Tipo de Estudio: Investigación cualitativa, con un enfoque descriptivo y exploratorio. Enfoque: Sociológico y antropológico, para comprender las dinámicas sociales y culturales específicas en el contexto de la pandemia. Población y Muestra Población Objetivo: Mujeres indígenas mayas residentes en las comunidades de Mani, Yaxcaba, Sotuta y Peto en Yucatán. Muestra: Se realizaron más de 20 entrevistas en profundidad con mujeres de las cuatro comunidades seleccionadas. La muestra se distribuye de la siguiente manera: Mani: 5 entrevistas Yaxcaba: 5 entrevistas Sotuta: 5 entrevistas Peto: 5 entrevistas Métodos de Recolección de Datos Trabajo de Campo: Entrevistas en Profundidad: Se llevaron a cabo más de 20 entrevistas semiestructuradas, en las cuales se abordaron temas relacionados con la experiencia personal durante la pandemia, cambios en la calidad de vida, y el impacto específico de la desigualdad social en su bienestar económico.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró hacer visible gracias a las entrevistas cualitativas que se realizaron en cada comunidad; la desigualdad que existe aún en estos municipios hacia las mujeres mayas es muy pronunciada, pudimos observar que la carencia mas notable es la económica, ya que hay muchas mujeres que no se les permite trabajar por parte de su pareja, porque aún se tiene el estigma que ellas deben de estar en el hogar al cuidado de sus hijos y familia. Las mujeres de las comunidades se deben de adecuar al ingreso de su pareja y adaptarse a sobrevivir con eso, recalcando que el sueldo promedio que ellos ganan es entre 120 a 150 pesos mexicanos. Los servicios médicos fueron limitados, pudimos visualizar que existe atención médica gratuita por parte del ayuntamiento, pero es de muy baja calidad y el medicamento que se supone que les deben de brindar gratuito, mencionan que no existió; durante el confinamiento de la pandemia las comunidades prefirieron encerrarse en conjunto y mencionan que eso ayudo para su bienestar, pero para emergencias de salud si es necesario salir de la comunidad y trasladarse a la capital o hasta pagar algún particular por atención digna. Las mujeres de estas comunidades de acuerdo a las entrevistas pudimos observar que la gran mayoría su nivel de estudio era la secundaria y que si existía una desigualdad en comparación de los hombres de estas comunidades. Lo que pudimos observar es que ahora estas mujeres están haciendo la gran diferencia con sus hijos, pudimos notar que ellas luchan para que sus niños logren mayores cosas que ellas y que educan a estas nuevas generaciones con valores actuales y sin limitantes. En lo personal, logre una gran satisfacción que las futuras generaciones se irán dando cambios dentro de estas comunidades, las mujeres mayas se esfuerzan todos los días para ser un gran ejemplo y lo son, pudimos aprender muchas cosas de ellas y son mujeres que están dejando huella, ya que muchas de ellas actualmente están logrando metas o anhelos como su propio negocio, trabajar para el ayuntamiento o algún emprendimiento.  
Mota López Francisco, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: M.C. Ericka Barrientos Zavalza, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

EFECTO DE LA NEUROINFLAMACIóN EN LA SUPERVIVENCIA DE CéLULAS DEL SISTEMA NERVIOSO EN UN MODELO MURINO DE SíNDROME METABóLICO

EFECTO DE LA NEUROINFLAMACIóN EN LA SUPERVIVENCIA DE CéLULAS DEL SISTEMA NERVIOSO EN UN MODELO MURINO DE SíNDROME METABóLICO

Flores Mendoza Diana Laura, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. González de Dios María de Jesús, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Mota López Francisco, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Romero Diaz Nicte Guadalupe, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: M.C. Ericka Barrientos Zavalza, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El síndrome metabólico (SM) es un problema de salud pública a nivel mundial. En México, existen más de 36.5 millones de personas diagnosticadas, lo que provoca un elevado riesgo de padecer diabetes mellitus tipo 2 (DM2) en los próximos 10 años, así como enfermedades cardiovasculares. Los criterios diagnósticos consisten en: glucosa en ayuno ≥ a 100 mg/dL o en tratamiento hipoglicemiante, triglicéridos ≥ a 150 mg/dL  o en tratamiento hipolipemiante, colesterol HDL bajo (Hombres <40 mg/dL, mujeres <50 mg/dL) o en tratamiento con efecto sobre las HDL colesterol, hipertensión arterial ≥ a 130/85 mmHg o en tratamiento antihipertensivo, perímetro de cintura ≥ 94cm en hombres y ≥ 88 cm en mujeres.   En la fisiopatología del SM, la resistencia a la insulina y el aumento en el tejido adiposo visceral son factores clave en su desarrollo. En primer lugar, un desbalance entre la ingesta calórica y su consumo conduce a un aumento en el tejido adiposo y a la acumulación de ácidos grasos libres. Este exceso de grasa genera un estado inflamatorio crónico de bajo grado, caracterizado por la liberación de citocinas proinflamatorias como IL-6, IL-1β y TNF-α, entre otras. Además, estos eventos desencadenan la producción de especies reactivas de oxígeno y nitrógeno (RONS), que pueden alterar la función de proteínas clave en las cascadas de señalización que regulan el metabolismo de carbohidratos, dando lugar a la resistencia a la insulina (RI). La RI, a su vez, puede ser un factor importante en el desarrollo de hipertensión, ya que favorece la disfunción endotelial, activa el sistema renina-angiotensina-aldosterona, altera el metabolismo del sodio y estimula el sistema nervioso simpático; en conjunto, estos mecanismos promueven la vasoconstricción.  En el SM, el incremento en el estrés oxidativo y la activación de vías proinflamatorias tiene un impacto en el funcionamiento del sistema nervioso central (SNC) al producir neuroinflamación, caracterizada por la activación de la microglía y por disfunción mitocondrial, que contribuyen al daño neuronal y a la alteración en la plasticidad sináptica; afectando la formación y funcionamiento de las conexiones neuronales, lo que repercute en el aprendizaje y la memoria; incrementando el riesgo  de enfermedades neurodegenerativas como Alzheimer y Parkinson. En la actualidad, existen evidencias que relacionan al SM con un incremento en la probabilidad de desarrollar enfermedades neurodegenerativas de inicio temprano como el Alzheimer precoz. El objetivo de este proyecto es investigar el efecto de la neuroinflamación desencadenada en el SM sobre la supervivencia de células del SNC en un modelo murino. 



METODOLOGÍA

En este trabajo fueron utilizados 47 ratones macho C57BL/6J de 4 semanas de edad con un peso de 15-20 gr. Los sujetos de experimentación fueron asignados al azar a los siguientes grupos: 1-Grupo con dieta normal (n=15), 2-Grupo con dieta alta en sacarosa (n= 16) y 3-Grupo con dieta alta en sacarosa y grasas (n=16). Los procedimientos se llevaron a cabo bajo los lineamientos de la NOM-062-ZOO-1999. La sacarosa en los grupos 2 y 3 se suministró mediante una solución de sacarosa al 20 % colocada en el bebedero, por 180 días.    Diferentes parámetros fueron registrados: peso corporal (g), la longitud corporal (en un plano vertical al ratón, de la punta de la nariz a la base de la cola, registrados en cm), la circunferencia abdominal (en posición decúbito prono, se considera el perímetro inmediatamente después de las extremidades posteriores, registrados en cm) y el IMC (kg/ m²). Además, se corroboró las alteraciones metabólicas mediante pruebas bioquímicas.    Los animales fueron sometidos a eutanasia por sobredosis de pentobarbital sódico (150 mg/Kg, intraperitoneal). Posteriormente, el tejido cerebral obtenido de cada grupo fue colocado en paraformaldehído al 4 % en PBS (pH 7.4, 0.1M) por 48 h y crioprotegidos con sacarosa al 30%. Se obtuvieron cortes coronales de cerebro de 50 um de espesor con un microtomo de deslizamiento. Las tinciones inmunohistoquímicas se realizaron de manera indirecta con el anticuerpo anti-Map2 (1:1000, por 12 horas), útil para detectar a la proteína Map2 presente en los microtúbulos. Luego, se agregó el anticuerpo secundario, anti-IgG de cabra acoplado a FITC (1:500, por 2 horas). Se realizaron los lavados y las muestras fueron montadas con Vectashield como preservador. La visualización de las muestras se realizó en un microscopio de Fluorescencia (EVOS M7000), se obtuvieron imágenes de corteza e hipocampo. Una vez obtenidas las imágenes, se analizaron las zonas de interés en los distintos núcleos con el programa Image J, haciendo la calibración a 40X y la medición del área, perímetro y densidad de la intensidad. Los resultados serán analizados con GraphPad 8.0. 


CONCLUSIONES

Durante esta estancia de investigación se adquirieron conocimientos teóricos de la generación de RONS y sus efectos en el microambiente celular, los mecanismos fisiopatológicos del SM, la relación del SM con la RI y la obesidad; y abordamos las bases moleculares de la neuroinflamación en el SM. Además, comprendimos los mecanismos moleculares que se desencadenan en la neuroinflamación  mediada por astrocitos y oligodendrocitos y sus implicaciones en el funcionamiento del SNC, en el deterioro cognitivo y su relación en el desarrollo de enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer de inicio precoz.  A nivel experimental, se realizó el análisis de la expresión de la proteína Map-2 en muestras de cerebro obtenidas de 3 grupos experimentales con el programa Image J. A la fecha de conclusión de esta estancia de investigación, hemos obtenido resultados parciales que deberán ser analizados posteriormente para obtener las conclusiones correspondientes. 
Mota Parra Dinora Guadalupe, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Jorge Raúl Cerna Cortez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

MEMBRANAS DE POLIáCIDO LáCTICO (PLA) DOPADAS CON DIóXIDO DE SILICIO PARA TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES

MEMBRANAS DE POLIáCIDO LáCTICO (PLA) DOPADAS CON DIóXIDO DE SILICIO PARA TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES

Mota Parra Dinora Guadalupe, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Jorge Raúl Cerna Cortez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las nanopartículas de SiO2 tienen una amplia aplicación en aparatos electrónicos, en catálisis, en la industria farmacéutica y en la síntesis de pigmentos, donde su función varía según el producto final, dependiente del tamaño y la distribución de las nanopartículas. Las nanopartículas de SiO2 poseen excelentes propiedades eléctricas, ópticas y magnéticas, lo que las hace valiosas en dichos sectores. La síntesis de nanopartículas mediante sol-gel presenta numerosas ventajas sobre otros métodos sintéticos, como la baja temperatura requerida para la síntesis, su bajo costo, y el control sobre la cinética de la reacción mediante la variación de la composición química. Además, permite un control sobre el tamaño y la forma de las nanopartículas, ofreciendo facilidad, versatilidad, pureza y homogeneidad al ajustar los parámetros de síntesis. Durante el verano se realizaron pruebas para determinar los parámetros óptimos para la síntesis de nanopartículas de SiO2 usando el método de sol-gel. Posteriormente, mediante la técnica de electrospinning, se fabricó una membrana de PLA incorporando las nanopartículas sintetizadas, con el objetivo de explorar su aplicación en la degradación de colorantes en aguas residuales.



METODOLOGÍA

Para la síntesis de nanopartículas de SiO2 por sol-gel nos basamos en dos métodos obtenidos de la bibliografía. Para poder determinar las condiciones óptimas de la síntesis, se realizaron pruebas con diferentes tiempos de agitación, añejamiento y calcinación. Para el método 1 (Dubey et al., 2015) se mezclaron 2.2 ml de TEOS y 2.3 ml de ácido acético durante 10 minutos. Se preparó una disolución al 5% de PVP en etanol y se añadió gota a gota a la mezcla anterior. Se agitó por una hora. Se dejó añejar por 24 horas. El gel se secó a 100°C por 1 hora y se calcinó a 500°C por 3 horas. Se obtuvo 0.563 g del nanopolvo de sílice color beige. Se realizaron dos pruebas más de este método. En la primera, se repitió el proceso añejando con agitación por 24 horas y calcinando a 500°C por 3 horas a 10°C/min. Una parte del gel se aglomeró, por lo que para el secado se separó la parte aglomerada (sólido) y la no aglomerada (líquido). Se obtuvieron nanopolvos de sílice: 0.411 g de color negro (sólido) y 0.278 g de color beige (líquido). En la segunda, además de que se agitó la mezcla durante el añejamiento, se agregó por goteo la disolución al 5% de PVP durante 30 minutos, se secó el gel a 100°C por 2 horas y se calcinó a 500°C por 2 horas a 5°C/min. Se obtuvo 0.570 g del nanopolvo de sílice color negro. En el método 2 (Azlina et al., 2016) se mezclaron 1.1 ml de agua destilada y 6 ml de ácido acético; posteriormente, se agregaron 3 ml de TEOS (por goteo) y se agitó la mezcla por 2 horas. El sol coloidal se centrifugó por 5 minutos a 300 rpm. Se decantó y se añadió etanol. Se centrifugó de nuevo. El gel se secó a 80°C por 24 horas. Se calcinó a 600°C por 1 hora. Al finalizar, se obtuvo 0.082 g del nanopolvo de sílice color café claro. Se midió el tamaño de partícula promedio para las nanopartículas sintetizadas (método 1 - prueba 1 y método 2) usando agua destilada como medio dispersante en un Malvern Zetasizer Nano ZS90. El análisis mostró que para el método 1, el tamaño de partícula promedio fue de 480 nm y para el método 2 de 556 nm. Para obtener una membrana conformada por nanofibras de PLA y por las nanopartículas sintetizadas, se utilizó la técnica de electrohilado (también conocido como electrospinning). Para esto, se realizaron 4 pruebas. Las condiciones óptimas que se encontraron fueron las siguientes: 3 g de PLA se disolvieron en 13 ml de cloroformo. Se agregaron las nanopartículas al 1 % en relación al PLA. Se sonicó la solución por 20 minutos y se vertió en una jeringa de plástico (5 ml) con aguja axial. Se montó en el sistema de electroespinning a 10 cm del rodillo giratorio, con un flujo de 2.5 ml/h y un voltaje de 9 kV (aprox.). Se obtuvo una membrana flexible, homogénea y delgada. Finalmente, se realizó una prueba para la degradación de azul de metileno 20 ppm con luz UV y la membrana. Se midió la absorbancia de 11 muestras tomadas a lo largo de 180 minutos. No se obtuvieron los resultados esperados debido al bajo porcentaje de nanopartículas presentes en la membrana. Dubey, R., Rajesh, Y., & More, M. (2015). Synthesis and Characterization of SiO2 Nanoparticles via Sol-gel Method for Industrial Applications. Materials Today Proceedings, 2(4-5), 3575-3579. https://doi.org/10.1016/j.matpr.2015.07.098 Azlina, H., Hasnidawani, J., Norita, H., & Surip, S. (2016). Synthesis of SiO2Nanostructures Using Sol-Gel Method. Acta Physica Polonica A, 129(4), 842-844. https://doi.org/10.12693/aphyspola.129.842


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se lograron poner en práctica habilidades técnicas en el manejo de material de laboratorio básico y especializado, además de adquirir los conocimientos teóricos necesarios para la síntesis de nanopartículas mediante el método de sol-gel, así como para el uso de técnicas de espectroscopía UV-Vis y DLS. Debido a la extensión limitada del proyecto, los resultados obtenidos se restringieron a pruebas preliminares. No obstante, estos experimentos iniciales son fundamentales para establecer las condiciones óptimas necesarias para la síntesis de nanopartículas, la fabricación de membranas nanoestructuradas y la posterior degradación de colorantes en aguas residuales.
Mota Rosales Bruno, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Alfredo Juárez Saldivar, Universidad Autónoma de Tamaulipas

ANALISIS DE DATOS DE SIMULACIONES EN COMPLEJOS MOLECULARES

ANALISIS DE DATOS DE SIMULACIONES EN COMPLEJOS MOLECULARES

Mota Rosales Bruno, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Alfredo Juárez Saldivar, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La mejor forma para entender el comportamiento de las proteínas es a través de simulaciones a computadora, ya que esta puede replicar de manera aproximada y bastante económica el actuar de una proteína bajo diferentes presiones, temperaturas, solventes o volúmenes. El mayor obstáculo de esto son los análisis de los datos resultados de estas simulaciones, estas crean varios archivos de resultados los cuales pueden ser visibles en modelos 3D, pero no es posible su explicación sencilla interpretando esos datos de manera rápida y eficaz. Por lo anterior, en este trabajo se busca la forma de ayudar a la Bioinformática para hacer más sencillo el análisis e interpretación de estos resultados



METODOLOGÍA

Como preparativo se requiere una computadora de altas capacidades para la óptima realización de las simulaciones, para este trabajo se utiliza una computadora con las siguientes especificaciones: Procesador Ryzen 7 5800x Grafica dedicada RTX 3060ti 16GB de RAM DDR4 Un alto almacenamiento no es indispensable puesto que todos los programas y archivos son de bajo peso Se utiliza un Sistema Operativo (OS por sus siglas en Ingles) Linux. Linux OS permite la descarga y uso de las siguientes herramientas computacionales: Gromacs: Es el principal programa por utilizar, en este se correrán las simulaciones y se delimitarán los parámetros de estas mismas Conda: es un sistema el cual permite la utilización y compilación (funcionamiento) de programas en lenguaje de programación Python Pymol: El programa para la visualización en 3D de las proteínas y los modelos moleculares en general Plip: Es un subprograma de Gromacs que permite la utilización de ligandos entre las proteínas Primeramente, utilizando Gromacs se obtiene la topología de la proteína (descargada previamente de la librería de moléculas RCSB). Después se delimitan las especificaciones de la simulación sobre una proteína, estas especificaciones son: Volumen Energía Temperatura Presión Se rellena el volumen con un solvente (siendo comúnmente agua), para posteriormente agregar iones y antes de correr se minimiza energéticamente, se lleva a un equilibro en estos parámetros: NVE (No. De Moléculas, Volumen, Energía) NVT (No. De Moléculas, Volumen, Temperatura) NPT (No. De Moléculas, Presión, Temperatura) Ya por ultimo se corre la simulación para tener el resultado de esta simulación Como paso extra y opcional se utiliza el programa plip para agregar los ligandos a la proteína y correr otra simulación para tener como resultado frames de la simulación para generar un video a tiempo real de como se comporta la molécula.


CONCLUSIONES

El resultado de este trabajo fue un programa en lenguaje Python que permite el resumen rápido de datos entregados por el programa plip para que sea más fácil su análisis e interpretación, los datos entregados siendo: Interacciones Hidrofóbica Enlaces de hidrogeno Puentes salinos Stacking entre anillos aromáticos Esto puede ser de gran ayuda para futuros investigadores que quieran trabajar con Bioinformática, esto debido a que puede ser una gran alternativa a futuro para los científicos debido a su económica forma de trabajo y amplia gama de posibilidades.
Moya Alfaro Arlette, Instituto Tecnológico de Tepic
Asesor: Dr. Enrique Navarro Serrano, Wichita State University

SYMBOLS AND LANDSCAPES: THE REPRESENTATION OF THE BORDER IN RENDEZ-VOUS PHOENIX THE NOVEL BY TONY SANDOVAL

SYMBOLS AND LANDSCAPES: THE REPRESENTATION OF THE BORDER IN RENDEZ-VOUS PHOENIX THE NOVEL BY TONY SANDOVAL

Moya Alfaro Arlette, Instituto Tecnológico de Tepic. Asesor: Dr. Enrique Navarro Serrano, Wichita State University



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

This analysis explores how the Mexico-United States border is represented in comics and how Tony Sandoval uses symbols and design in *Rendez-vous in Phoenix* to narrate his migratory experience. Through visual innovations and a personal approach, Sandoval offers a unique perspective that contributes to a deeper and more nuanced understanding of migration. Analyzing the symbols, designs, and landscape in Rendez-vous phoenix and comparing them with other graphic novels that explore the theme of the border. Colors, Lines, and Contours: Investigate how these visual elements are used to represent the border in the selected graphic novel. Visual Elements and Splash Pages: Compare the use of visual symbols and impactful pages to explore emotions and themes related to the border. Marion's Terminology: Explore Marion's concept of graphiation. and its application in graphic novels about the border.



METODOLOGÍA

A qualitative approach was used, which included an interview with the author to explore the work from a more personal perspective and gain a deeper understanding. Additionally, Marion's theory of graphiation. was applied to interpret how the symbolic representations of the border are constructed in the selected work. Step 1: Selection of Graphic Novels Step 2: Qualitative Analysis Step 3: Interviews with the Author Step 4: Comparison between Graphic Novels Step 5: Application of Marion Theory Step 6: Integrated Analysis


CONCLUSIONES

The analysis of *Rendez-vous in Phoenix* by Tony Sandoval shows a depiction of the border as less violent, utilizing colors, lines, and designs. Splash pages intensify, culminating in full landscapes, uniquely representing the protagonist's journey compared to other border-themed works. Comics play a crucial role in portraying the reality of the border and sensitizing people to its complexities. They provide an accessible way to understand the issue, offering insights that resonate deeply with readers. Sandoval's work emphasizes the personal and contemplative aspects of migration, challenging typical narratives and encouraging empathy.
Moya Ambriz Hannia Betzabeth, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Leonardo Beltran Angarita, Unidad Central del Valle del Cauca

FARMACOGENéTICA DE DEPRESIóN

FARMACOGENéTICA DE DEPRESIóN

Beyliss Sinotez Ximena, Universidad de Sonora. Caballero Delgado Alejandro Isaac, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Castillo de Paz Eleazar, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Moya Ambriz Hannia Betzabeth, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Leonardo Beltran Angarita, Unidad Central del Valle del Cauca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La depresión es un trastorno mental complejo con una variedad de presentaciones clínicas y respuestas variables al tratamiento. Los antidepresivos, aunque efectivos para muchos pacientes, no siempre tienen éxito en todos los casos, y los efectos secundarios pueden ser significativos. Los biomarcadores genéticos han surgido como una herramienta potencial para predecir cómo un paciente podría responder a un antidepresivo específico.  El problema central es determinar si los biomarcadores genéticos pueden predecir de manera confiable y precisa la respuesta a diferentes clases de antidepresivos en pacientes con depresión. La pregunta clave es si la integración de estos biomarcadores en la práctica clínica puede mejorar la eficacia del tratamiento al permitir un enfoque más personalizado. Implica investigar la correlación entre perfiles genéticos específicos y la respuesta a distintos antidepresivos, así como evaluar si el uso de esta información genética puede reducir el tiempo de prueba y error en el tratamiento de la depresión, optimizando así los resultados clínicos y minimizando efectos adversos A pesar de que aún no se tienen completamente establecido, se deben tener en cuenta que los mejores biomarcadores serían aquellos directamente relacionados con la etiopatogenia o con la fisiopatología de la depresión. Entre los biomarcadores más repetidamente validados están la disminución del transportador de serotonina en plaquetas y linfocitos, la hipercortisolemia, la hipocolesteremia, la disminución del factor neurotrófico derivado del cerebro, la disminución de la fosforilación de la proteína CREB y el aumento de interleucina 6.



METODOLOGÍA

Un biomarcador es una característica medible que es evaluada como un indicador de un proceso biológico, patológico o una respuesta ante una intervención terapéutica, por lo que pueden ser utilizados para diagnosticar una enfermedad y su gravedad, o, como predicción y monitorización de la respuesta a algún tratamiento. Los biomarcadores deben cumplir con algunos parámetros, cómo ser específicos; sensibles o cuantificables fácilmente; predictivos o relevantes para la progresión de la enfermedad o el tratamiento; rápido, simple y con análisis económicos; estables; de fácil obtención de muestras; y válido en modelos experimentales y en el contexto clínico. Se realizó una investigación de literatura relacionada con el trastorno depresivo y el posible uso de biomarcadores para detectarlo, y se encontró que mutaciones relacionadas con el eje hipotálamo-hipófisis-suprarrenal (HHS) se han asociado a varias enfermedades neuropsiquiátricas, como el padecer del trastorno depresivo mayor. Un ejemplo son las alteraciones del alelo FKBP5, que está involucrado en la regulación de la sensibilidad del receptor de los glucocorticoides. Por otro lado, estudios anteriores demostraron una disminución de los niveles de cortisol tras el tratamiento con antidepresivos.                                                             Por otro lado, el trastorno depresivo se ha asociado con la elevación en plasma de citocinas proinflamatorias y otros marcadores de inmunidad, y se ha propuesto que un aumento prolongado de la actividad del sistema inmune periférico podría causar una activación del sistema inmune del SNC lo que asociaría al trastorno depresivo.                                                                          Por su parte, estudios anteriores, han revelado niveles elevados de ferritina, transferrina o ceruloplasmina y marcadores de inflamación (IL-1β, IL-2, IL-6, IL-8, IL12, IL-18, IFN-γ o TNFα) en pacientes con trastorno depresivo, y se han asociado los altos niveles de IL-5 con un aumento del riesgo de padecer de depresión, o que pacientes con hepatitis C tratados con IL-2 o IFN-y tienen aumento en episodios depresivos, sin embargo, estos resultados no son constantes, por lo que usar solo una proteína inflamatoria como biomarcador diagnóstico no sería viable.                                            Varios estudios encontraron alteraciones en procesos de estrés oxidativo en pacientes con trastorno depresivo, y estas alteraciones de los radicales libres en el plasma son más significativas en pacientes con trastorno depresivo recurrente o crónico que en pacientes con un primer episodio, lo que podría ser útil para clasificar los trastornos depresivos dependiendo del grado de cronicidad.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano virtual se logró adquirir conocimientos teóricos de la depresión en farmacogenética y farmacogenómica, para así realizar una revisión teórica más extensa sobre como el tratamiento de la depresión tiene gran influencia por los genes de cada paciente, sin embargo, al ser un extenso trabajo aún se encuentra en la fase revisión y algunos tratantes de esta patología aún no han aprobado el uso de pruebas farmacogenéticas, sin embargo otros tratantes de primer nivel de atención, la aprueban como efectiva. Con  base  en  el  fenotipo  metabolizador  de  los  distintos  genes  permite:  1.     Dar  dosis  estándar  de  inicio  a  pacientes  que  van  a  tolerar  bien  la  terapia  (fenotipo metabolizador normal). 2.     Reducir la dosis de aquellos pacientes que toleraban mal la dosis de inicio estándar (fenotipo metabolizador intermedio). 3.     Evitar el uso de estos fármacos o reducir drásticamente su dosis en aquellos pacientes que vayan a tolerar muy mal la terapia evitando la aparición de efectos secundarios por la droga (fenotipo metabolizador lento). 4.     Cambio de fármaco por uno de mayor tolerancia de acuerdo a su perfil genético. 5.     Poder rescatar drogas que habían sido sacadas de circulación previamente  debido a efectos secundarios. 
Moya García Mariana Belén, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Sarai Citlalic Rodríguez Reyes, Universidad de Guadalajara

EVALUACIóN BROMATOLóGICA Y NUTRICIONAL DE UN SNACK COMERCIAL DE BETABEL: BENEFICIOS DE SU CONSUMO

EVALUACIóN BROMATOLóGICA Y NUTRICIONAL DE UN SNACK COMERCIAL DE BETABEL: BENEFICIOS DE SU CONSUMO

Moya García Mariana Belén, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Sarai Citlalic Rodríguez Reyes, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El estilo de vida actual fomenta la preferencia por alimentos rápidos, económicos. El sistema alimentario nos expone a grandes cantidades de alimentos ultra procesados y no nutritivos. Esto ha dado como resultado diversos problemas de salud, principalmente la aparición de enfermedades crónicas no transmisibles y deficiencias nutricionales en la población. Ante esto, la tendencia hacia el cuidado de la salud ha llevado a los consumidores a buscar opciones más saludables y naturales, sin perder la conveniencia de estos productos. En México, el consumo de botanas es elevado, con un promedio de 4 kilos por persona al año. Las frituras se venden en supermercados, tiendas, centros escolares y de manera ambulante. En los últimos años, ha habido un aumento del 20% en la oferta de botanas saludables hechas a base de semillas, verduras o tubérculos. Sin embargo, preocupa la transparencia y veracidad de la información nutrimental de estos productos y su cumplimiento con las normas establecidas. Por ello, es crucial investigar si las botanas saludables" cumplen con esas características nutricionales que plantean y se etiquetan conforme a la normatividad mexicana. Este trabajo tiene como objetivo analizar unas chips de betabel adobadas comerciales mediante métodos bromatológicos y comparar esos resultados con lo reportado en su etiquetado.



METODOLOGÍA

Determinación de humedad por el método de desecación en estufa de aire Este método se basa en la pérdida de peso de la muestra después de exponerse al calor y perder el contenido de agua. El contenido de humedad será la diferencia de peso entre la muestra inicial y la muestra deshidratada. Determinación de cenizas por el método de calcinación vía seca  Este método consiste en la descomposición de la materia orgánica de la muestra por medio de la calcinación. La diferencia del peso de la muestra al inicio y la muestra calcinada será el resultado del contenido de minerales. Determinación de extracto etéreo, extracción semicontinua (Soxhlet) Para esta determinación, se realiza una extracción semicontinua utilizando éter etílico. Éste se calienta y se evapora, luego se condensa y comienza a gotear sobre la muestra. El disolvente con la muestra es sifoneado al matraz para iniciar de nuevo el proceso. Al finalizar, la cantidad de grasa será cuantificada por la diferencia del peso del matraz a peso constante y el matraz con la grasa.  Determinación de azúcares reductores directos / totales En la determinación, una vez que la muestra es hidrolizada por el ácido clorhídrico, los monosacáridos se determinarán mediante una reacción oxido - reducción, en donde el sulfato cúprico y tartrato de sodio y potasio, oxidan el azúcar mediante la reducción del cobre. Determinación de proteínas. Método micro Kjeldahl Este proceso implica la descomposición de los compuestos orgánicos mediante calentamiento y ebullición con ácido sulfúrico. Durante esta etapa, la materia orgánica se oxida, produciendo dióxido de carbono y agua, mientras que el nitrógeno presente se convierte en sulfato de amonio. Para recuperar el nitrógeno, se añade hidróxido de sodio a la mezcla, lo que libera el amoníaco. Posteriormente, el amoníaco se destila y se recoge en una solución ácida. Finalmente, la cantidad de nitrógeno presente se determina mediante titulación con una solución ácida. Fibra dietética Se utiliza una muestra desgrasada que se somete a digestión enzimática con a-amilasa, amiloglucosidasa y proteasa, lo que permite la hidrólisis del almidón y las proteínas. La muestra digerida se filtra para separar la fibra insoluble, que se somete al procedimiento de secado y se pesa. La fracción soluble se precipita con etanol, se pesa y se somete al procedimiento de determinación de proteínas.  Determinación de grasas trans y sodio  Determinaciones realizadas por un laboratorio externo certificado.


CONCLUSIONES

A partir de las determinaciones bromatológicas de las chips de betabel se obtuvo que contienen un total de 3.3% de humedad, 8.0% de ceniza, 24% de grasa, 10% de proteína, 28.8% de azúcares y 13.3% de fibra dietética por cada 100 gramos de producto. Esta misma cantidad aporta 420 kcal, en donde el 9.5% provienen de proteínas, el 51.4% de las grasas y el 39% de los hidratos de carbono.  Al hacer la comparación con los datos reportados en la etiqueta del producto, se observó que las chips de betabel adobadas contienen 19 calorías más, 2 g menos de proteína, 17.4 g más de grasa, 32.2 g menos de hidratos de carbono, 8.3 g más de fibra y 710 mg más de sodio, del total de lo indicado en su declaración nutrimental. Se compararon los datos de sodio y grasas trans de las chips adobadas con unas chips naturales de la misma marca. Ambas resultaron con <1 mg de grasas trans. De sodio, las chips de betabel adobadas contienen 958.4 mg y las chips de betabel naturales contienen 482 mg por cada 100 g de alimento. Una diferencia de 476.4 mg, lo que indica que entre ambas opciones, aquellas que son adobadas, tienen casi el doble de sodio que las naturales. Según la NOM-051-SCFI/SSA1-2010, estas chips adobadas deben incluir un sello de exceso de calorías en su empaque debido a su aporte energético elevado (≥ 275 kcal totales por 100 g). También deben contar con el sello de exceso de sodio (≥ 1 mg de sodio por kcal o ≥ 300 mg por 100 g).  Aunque las chips de betabel se presentan como una opción saludable y cumplen con diversas características nutritivas, su perfil calórico, la distribución de sus macronutrientes, las preparaciones a las que se somete y las cantidades de los ingredientes que se utilizan, requieren una revisión detallada. Esto debido a que por sus características nutricionales, podría no ser la mejor opción para consumidores con ciertas características de salud. 
Moya Vega Miranda Miroslava, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Mtro. Tomás Silva Montealegre, Universidad Autónoma de Tamaulipas

BIENESTAR SOCIAL DE GRUPOS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD: CASO SAN JOSÉ DEL LLANO, MIQUIHUANA, TAMAULIPAS

BIENESTAR SOCIAL DE GRUPOS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD: CASO SAN JOSÉ DEL LLANO, MIQUIHUANA, TAMAULIPAS

Moya Vega Miranda Miroslava, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Salazar Montalvo Mildredt Sinai, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Mtro. Tomás Silva Montealegre, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El tema de la vulnerabilidad social en las Ciencias Sociales, como en el Trabajo Social, se ha incrementado en la intervención como en la investigación, desde los diversos campos y áreas de la disciplina, permitiendo solidificar los derechos humanos y el bienestar social de grupos sociales en situación de vulnerabilidad en escenarios diversos que se estructura. Así que desde esta disciplina se abordará el presente estudio, bienestar social de grupos en situación de vulnerabilidad en San José de llano, Miquihuana, Tamaulipas, que se enmarca en el ámbito comunitario, el cual es unos de los campos de acción donde se desarrolla por tradición el Trabajo Social, siendo un espacio, geográfico-social, donde además de habitar, participar en su desarrollo, crear una identidad y cultura comunitaria, se crean representaciones, imágenes, conceptos y supuestos, que marcan a cada uno de sus habitantes. Por tanto, la población misma, constituida en su diversidad de grupos, no se excluye de las múltiples repercusiones tanto simbólicas como literales gestadas por la vulnerabilidad y sus factores que esta ancla en las dimensiones del desarrollo humano. 



METODOLOGÍA

De tal manera, que a través del método cualitativo y de un ejercicio de investigación acciónparticipativa se busca analizar los diagramar tanto los factores protectores como de riesgo en el bienestar social de los grupos en situación de vulnerabilidad del ejido San José de llano, Miquihuana, Tamaulipas.


CONCLUSIONES

En este marco del desarrollo de la investigación de llevaron a acabo espirales de cambio los cuales permiten verificar las áreas de oportunidad y desarrollo comunitario.   
Mozqueda Arevalo Vanessa, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro
Asesor: Dr. Gilberto Manzo Sánchez, Universidad de Colima

ACTIVIDAD ANTIFúNGICA IN VITRO DE EXTRACTOS VEGETALES COMERCIALES SOBRE COLLETOTRICHUM GLOEOSPORIOIDES EN PAPAYA (CARICA PAPAYA L) CV. MARADOL

ACTIVIDAD ANTIFúNGICA IN VITRO DE EXTRACTOS VEGETALES COMERCIALES SOBRE COLLETOTRICHUM GLOEOSPORIOIDES EN PAPAYA (CARICA PAPAYA L) CV. MARADOL

Mozqueda Arevalo Vanessa, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro. Asesor: Dr. Gilberto Manzo Sánchez, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cultivo de papaya (Carica papaya L.), una fruta de alto valor económico y nutricional, se enfrenta a desafíos significativos derivados de enfermedades fitopatógenas que afectan su producción y calidad. Entre estas, la antracnosis, causada por el hongo Colletotrichum gloeosporioides, representa un problema crucial. Este patógeno provoca lesiones extensas en frutos, hojas y ramas, resultando en pérdidas que superan el 50% de la producción (Báez, 2017). La manifestación de la enfermedad se ve intensificada por las condiciones de alta humedad y precipitación, las cuales favorecen el desarrollo del hongo (Arias, 2013). El control de la antracnosis tradicionalmente ha dependido de fungicidas químicos. Sin embargo, esta estrategia ha demostrado ser insatisfactoria debido a la aparición de resistencia en el patógeno y a los riesgos ambientales asociados con el uso prolongado de estos productos (Valenzuela et al., 2016). Los fungicidas sintéticos no solo contribuyen al desarrollo de resistencia en Colletotrichum spp., sino que también generan impactos negativos en la salud humana y en los ecosistemas. Como respuesta a lo anterior, se ha investigado la eficacia de alternativas más sostenibles, como los extractos vegetales, que se consideran plaguicidas verdes debido a su menor toxicidad y menor impacto ambiental. Estos extractos han mostrado potencial en la mitigación de la antracnosis mediante mecanismos como la inhibición de la síntesis de esporas y la disrupción de la membrana celular del hongo (Valenzuela et al., 2016). A diferencia de los fungicidas químicos, los extractos vegetales ofrecen una opción más segura y ecológica para el manejo de la enfermedad. Por lo que la presente investigación se enfoca en evaluar el potencial antifúngico de diferentes extractos vegetales como alternativas viables, proporcionando una solución que pueda ser implementada de manera más segura y eficaz en la práctica agrícola.



METODOLOGÍA

Se seleccionaron frutos de papaya (Carica papaya L) en etapa de madurez de consumo, con uniformidad en apariencia y tamaño, con síntomas de antracnosis provenientes de Colima, estos fueron donados por el Dr. Gilberto Manzo Sánchez. Los frutos fueron procesados en el Laboratorio de Biotecnología en el área de Postgrados de la Universidad de Colima, ubicado en el km 40 de la autopista Colima-Manzanillo, en Tecomán, Colima, México, C.P. 28930. El hongo C. gloeosporioides se aisló de frutos de papaya cv. Maradol con lesiones características visuales de antracnosis. Fracciones pequeñas (5 ᵡ 5 mm) de tejido sintomático del fruto se colocaron en cajas de Petri con medio de cultivo Agar Nutritivo, la incubación se realizó a 28 ºC por 5 días  en la cámara de hongos. Posteriormente, se tomaron muestras de los hongos en desarrollo para subcultivarlas en medio de cultivo Papa Dextrosa Agar (PDA; Bioxon®, México) con el objetivo de obtener un inóculo puro (IP). El experimento se diseñó basado en las dosis de productos recomendados comercialmente para  el tratamiento de C. gloeosporioides en papaya, habiendo diseñado el experimento para la evaluación in vitro, se preparó medio de cultivo Papa Dextrosa Agar (PDA; Bioxon®, México), el cual se mezcló antes de su solidificación con cada una de las concentraciones de los diferentes extractos vegetales (en 100 mL de PDA se agregó la dosis (correspondiente) y se vació en cajas de Petri marcadas con anterioridad. En cada placa se colocó en el centro de la misma un disco de PDA con micelio de una de las cepas de C. gloeosporioides de 3 mm de diámetro. En total se utilizaron 12 tratamientos; cada uno constó de 3 repeticiones. El testigo para esta prueba fue el medio de cultivo PDA únicamente con el disco del patógeno de 3 mm de diámetro.  Finalmente, después de la gelificación de los medios, se sellaron las cajas de Petri con parafilm y se incubaron nuevamente a una temperatura de 28°C hasta que alcanzó el máximo crecimiento radial (8 días).  Se midió cada 24h durante 5 días el diámetro ecuatorial (en cm) en las cajas Petri con PDA en el cual los hongos crecieron, para ello se usó un vernier hasta que en el testigo absoluto cubrió totalmente la superficie del medio de cultivo. Se calculó el %ICM se obtuvo con la ecuación:  %ICM = [(C - T) / C] x 100, donde C es el diámetro del micelio en la caja de Petri del testigo (sin extractos) y T es el diámetro del micelio en la caja del tratamiento con extracto. También se calculó la tasa de crecimiento por día (cm/día) mediante la ecuación (2). Para ello, se tomaron los radios de crecimiento micelial de la colonia fúngica del día inicial y final. Así mismo, los datos obtenidos de cada tratamiento se sometieron a un análisis de varianza (ANOVA) con comparación de medias Tukey (P ≤ 0.05), mediante el programa estadístico Statistical Analysis System.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos teóricos clave sobre hongos fitopatógenos, que son de gran importancia para la industria agroalimentaria debido a su impacto negativo en la producción y la calidad de los frutos. Se aplicaron técnicas de laboratorio para el aislamiento y análisis de Colletotrichum gloeosporioides, permitiendo una comprensión de sus características biológicas y mecanismos patogénicos. Esta metodología facilitó una evaluación de diversos extractos vegetales, destacando a Timorex como el más eficaz con inhibiciones significativas, mientras que Full Kover y Bio Gober mostraron una eficacia moderada y Piretro resultó ineficaz. La investigación subraya la importancia de buscar alternativas a los fungicidas químicos tradicionales, no solo por su potencial en el control de C. gloeosporioides, sino también por su impacto económico. La adopción de alternativas sostenibles puede reducir costos asociados a tratamientos químicos y minimizar riesgos ambientales, promoviendo prácticas agrícolas más sostenibles. Este conocimiento es crucial para el desarrollo de estrategias de manejo integrado de enfermedades, que optimizan la protección de cultivos y contribuyen a la seguridad alimentaria.
Mozqueda Tapia Natalia, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro
Asesor: Dr. Gilberto Manzo Sánchez, Universidad de Colima

EFECTIVIDAD DE FUNGICIDAS SISTéMICOS SOBRE EL CRECIMIENTO IN VITRO DE COLLETOTRICHUM GLOEOSPORIOIDES, AGENTE CAUSAL DE LA ANTRACNOSIS EN PAPAYA (CARICA PAPAYA L.)

EFECTIVIDAD DE FUNGICIDAS SISTéMICOS SOBRE EL CRECIMIENTO IN VITRO DE COLLETOTRICHUM GLOEOSPORIOIDES, AGENTE CAUSAL DE LA ANTRACNOSIS EN PAPAYA (CARICA PAPAYA L.)

Mozqueda Tapia Natalia, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro. Asesor: Dr. Gilberto Manzo Sánchez, Universidad de Colima



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La papaya (Carica papaya L.) es una fruta tropical de gran relevancia económica a nivel mundial, tanto como producto fresco como procesado. México, siendo uno de los principales productores y exportadores de papaya, enfrenta un desafío significativo debido a la susceptibilidad de esta fruta a diversas enfermedades que afectan su producción y comercialización. Entre estas enfermedades, las infecciones fúngicas, particularmente causadas por Colletotrichum gloeosporioides, representan una amenaza considerable. Este hongo es responsable de la antracnosis, una enfermedad que causa pudrición de la fruta durante la poscosecha y resulta en importantes pérdidas económicas. Las infecciones por C. gloeosporioides afectan múltiples órganos de la planta, con daños más severos en flores y frutos. En las flores, provoca lesiones y caída, mientras que, en frutos inmaduros, el hongo puede permanecer latente y manifestarse al madurar, causando manchas hundidas y lesiones. El control de esta enfermedad requiere una combinación de medidas integradas, incluyendo prácticas culturales, almacenamiento refrigerado y el uso de fungicidas químicos. Sin embargo, la efectividad de los fungicidas puede variar, y el uso inadecuado puede llevar al desarrollo de resistencia del hongo. Por lo tanto, es importante identificar y aplicar estrategias eficaces para el control de C. gloeosporioides que aseguren la calidad y el valor comercial de dicho fruto.  



METODOLOGÍA

Se recolectaron frutos de papaya con síntomas avanzados referentes a antracnosis de un cultivo cercano al Laboratorio de Biotecnología de la Facultad de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (F.C.B.A.) de la Universidad de Colima, los cuales fueron almacenados a temperatura ambiente en bolsas plásticas para su posterior tratamiento en el laboratorio. El hongo Colletotrichum gloeosporioides causante de la antracnosis se aisló mediante la técnica de cultivo en medio PDA (Papa Dextrosa Agar). Se prepararon 17.5 g de PDA en 500 mL de agua destilada, se esterilizó en autoclave y se enfrió antes de verterlo en cajas Petri esterilizadas. Distintas muestras de tejido sintomático de papaya se colocaron en el centro de las cajas y se incubaron a 28 °C en la oscuridad. Después de cinco días, se tomaron muestras del hongo en desarrollo para obtener un cultivo mono conidial, evaluando el crecimiento y la presencia de esporas durante siete días. Para los tratamientos, se prepararon 56.5 g de medio PDA en 1500 mL de agua destilada, esterilizados en autoclave. Se añadieron distintas dosis de fungicidas químicos al medio a 50 °C, y este se vertió en cajas Petri. Las dosis evaluadas fueron: TEGA 500 SC (Trifloxystrobin) a 375 μL, 750 μL y 1125 μL; Sico 250 LE (Difenoconazol) a 150 μL, 300 μL y 450 μL; Tilt 250 CE (Propiconazol) a 100 μL, 200 μL y 300 μL; y Folicur 250 EW (Tebuconazole) a 250 μL, 375 μL y 500 μL. Se incluyó un grupo testigo con solo medio PDA. El inóculo para los tratamientos se preparó a partir de cultivos de siete días anteriormente preparados, extrayendo discos de micelio y colocándolos en el centro de las cajas Petri con las diferentes dosis de fungicidas y el grupo testigo, realizando tres réplicas independientes por tratamiento. Para la preparación del inóculo para los tratamientos, se extrajeron discos de micelio de cultivos de siete días de crecimiento usando un sacabocados de 3 mm de diámetro, los cuales se colocaron en el centro de cajas Petri preparadas con distintas dosis de fungicidas químicos y un grupo testigo. Cada tratamiento contó con 3 réplicas independientes. Las variables analizadas incluyeron el porcentaje de inhibición del crecimiento micelial (%ICM) y la inhibición total del hongo tras ocho días de inoculación. El %ICM se obtuvo con la ecuación %ICM = [(C - T) / C] x 100, donde C es el diámetro del micelio en la caja de Petri del testigo y T es el área del micelio en la caja del tratamiento. La inhibición total después del experimento se analizó a través de análisis de varianza (ANOVA) y comparación de medias de t-student con una diferencia mínima significativa (DMS) de 0.05.  


CONCLUSIONES

Durante esta estancia de verano, se lograron adquirir conocimientos relevantes respecto a hongos fitopatógenos de suma importancia dentro de la agricultura y la industria agroalimentaria debido a su capacidad para causar enfermedades en plantas, afectar su producción y de igual manera, la calidad en distintos frutos. A lo largo de la estancia, se aplicaron diversas técnicas de laboratorio para aislar algunos de estos hongos, permitiendo una comprensión de sus características y modos de acción, tal y como se realizó en el presente trabajo. En dicha investigación se demostró que tres de los cuatro tratamientos aplicados inhibieron significativamente el crecimiento in vitro de C. gloeosporioides causante de la antracnosis en frutos de papaya, con tres distintas dosis de aplicación, lo que sugiere su efectividad como fungicidas químicos sistémicos. Estos resultados están alineados a buscar y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, contribuyendo a una gestión adecuada de los recursos, identificando estrategias de control más efectivas y menos agresivas con el medio ambiente, buscando la salud de los cultivos y de igual manera la seguridad alimentaria.  
Muciño Infante Valeria Angelica, Instituto Politécnico Nacional
Asesor: M.C. Auro Andres Gonzalez Hernandez, Universidad Tecnológica de Nayarit

DISEñO PARAMéTRICO CAD/CAM APLICADO AL DESARROLLO DE PROTOTIPOS DIDáCTICOS PARA EL áREA ELéCTRICA.

DISEñO PARAMéTRICO CAD/CAM APLICADO AL DESARROLLO DE PROTOTIPOS DIDáCTICOS PARA EL áREA ELéCTRICA.

Esquivel Fernández Renata Guadalupe, Instituto Politécnico Nacional. Hernández García Jorge Ricardo, Instituto Politécnico Nacional. Muciño Infante Valeria Angelica, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: M.C. Auro Andres Gonzalez Hernandez, Universidad Tecnológica de Nayarit



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En muchos centros educativos, especialmente con recursos limitados, la falta de material didáctico en los laboratorios o talleres representa un gran obstáculo para adquirir un aprendizaje efectivo y de calidad sobre unidades de aprendizaje prácticas, particularmente en el área eléctrica/ electrónica. Por otro lado, la educación ha evolucionado en los últimos años gracias a la introducción de nuevas tecnologías como CAD/CAM, que tienen diversas aplicaciones en la educación, como la fabricación digital y la programación CNC, estableciendo un sistema de parámetros variables y restricciones para la creación de objetos versátiles.  Con relación a esto, el uso de CAD/CAM para la elaboración de prototipos didácticos que puedan contribuir a la enseñanza en el área eléctrica/electrónica resultaría benéfico y útil para los estudiantes.



METODOLOGÍA

1. Primeramente se requiere un diseño en CAD del prototipo o pieza, este es realizado con el software de Autodesk Inventor para crear un modelado paramétrico de un sólido en 3D, y después obtener los archivos .stl a partir de los realizados.   2. Posterior, el diseño realizado pasa al proceso de CAM, donde se utiliza una maquina CNC para realizar cortes. Para esto, obtenemos los archivos .g (gerber) desde Autodesk Inventor, previamente se tiene que configurar los parámetros necesarios para el CNC, seleccionar las herramientas de corte, definir trayectorias y establecer parámetros de maquinación.   3. Asimismo, a partir de los archivos .stl, se utiliza una impresora 3D (Ender 3Pro) para la fabricación de las piezas, previamente se realiza una investigación sobre los distintos tipos de filamento que pueden ser compatibles con la impresora (PLA, ABS, TPU, etc.) y posterior se utiliza un software para la impresión en 3D, UltiMaker Cura. En este software se modifican los parámetros de impresión, como la calidad, relleno, material, temperatura, velocidad, altura de las capas, etc. Y después se transforma a código G, para que la impresora pueda fabricar la pieza.   4. Finalmente se obtienen las piezas impresas y cortadas, posterior se realiza el ensamblaje junto con los componentes electrónicos contemplados para cada prototipo.


CONCLUSIONES

El uso de CAD/CAM se ha convertido en una herramienta de suma importancia en varias áreas, sin embargo, en el área de la educación ha tenido un gran impacto. Dadas las posibilidades que brindan estos softwares para el desarrollo de proyectos, haciendo posible los modelados, ensambles, proyecciones en dos y tres dimensiones, y sobre todo el manejo del dibujo paramétrico, así como también la fabricación de piezas en 3D. Es por esto por lo que al usar estos softwares se obtuvo un resultado positivo al poder fabricar prototipos didácticos, que presentan múltiples beneficios, incluyendo la mejora del rendimiento académico, una mayor comprensión de los conceptos y el desarrollo de habilidades prácticas. En conclusión, gracias a uso de CAD/CAM para la fabricación de prototipos resulto beneficioso y eficaz para los estudiantes del área eléctrica/electrónica.
Mukul Herrera Dara Imer, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Dra. Neith Aracely Pacheco López, Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco, A.C. (CONACYT)

OBTENCIóN DE COMPUESTOS POLIFENóLICOS, ALMIDONES Y PECTINAS DE LA PULPA Y CáSCARA DE CALABAZA.

OBTENCIóN DE COMPUESTOS POLIFENóLICOS, ALMIDONES Y PECTINAS DE LA PULPA Y CáSCARA DE CALABAZA.

Mukul Herrera Dara Imer, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Uicab Novelo Romina Guadalupe, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Dra. Neith Aracely Pacheco López, Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco, A.C. (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La obtención de compuestos polifenólicos, almidones y pectinas a partir de la pulpa y cáscara de calabaza representan una prometedora alternativa en la industria. No solo ofrece beneficios económicos y ambientales, sino que también abre nuevas oportunidades para el desarrollo de productos innovadores en la industria alimentaria. Tanto la pulpa como la cáscara de la calabaza son ricas en compuestos bioactivos que pueden ser aprovechados para diversas aplicaciones. Es por eso que en este verano de investigación nos concentraremos en las técnicas de extracción de estos compuestos y su utilidad en la industria alimentaria



METODOLOGÍA

Para la obtención de los compuestos de interés se utilizaron 5 calabazas de la especie cucúrbita máxima donadas por el Instituto Superior de Felipe Carrillo Puerto. Estas calabazas se mantuvieron en un congelador industrial a una temperatura de -18° C. Estas calabazas fueron transportadas en una hielera convencional hacia la sede sureste del Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco A.C. (CIATEJ) en donde se realizaría la estancia. Las calabazas se mantuvieron en congelación hasta su uso. De primera instancia se realizó en conjunto el diseño experimental con el fin de controlar cada variable de este proyecto, al igual se hizo una revisión de diferentes bibliografías sobre los métodos de extracción de los compuestos de interés para conocer cual seria mas eficiente en cada caso. Esto se resume de la siguiente forma: Como primer paso retiramos las calabazas del congelador para separar la pulpa de la cáscara, estas serán las dos muestras de interés. Pesamos la materia prima que resulto de las 5 calabazas, los resultados fueron los siguientes; El peso total de la pulpa fue de: 2.215 kg, el peso de la cáscara fue de: 0.715 g. Es de suma importancia tener en cuenta el peso de las muestras para determinar el rendimiento al final del proceso de secado. Del total de cada muestra separamos alrededor de 100 g, que fueron pulverizados, para realizar el análisis de humedad; El procedimiento para determinar la humedad fue el siguiente: Se lavaron y secaron alrededor de 6 crisoles, después fueron llevados a la estufa con ayuda de unas pinzas y se dejaron ahí durante 24 horas esto con el fin de que al sacarlos estuvieran a peso constante. Pasadas las 24 horas y con la ayuda de las pinzas nuevamente se sacaron de la estufa y se pusieron en un desecador durante 30 minutos, después de los 30 minutos se pesaron en una balanza analítica para determinar su peso, anotado este peso, se agregó aproximadamente 1 g de la muestra de pulpa en tres crisoles diferentes, al igual se anoto cada uno de los valores obtenidos; Fueron puestos cuidadosamente en el desecador con ayuda de las pinzas y sin tocar la muestra, y se dejaron ahí durante 4 horas a una temperatura de 105° C. Pasado ese tiempo se repitió el procedimiento de sacarlos y dejarlos en el desecador durante 30 min y anotar los pesos obtenidos de cada muestra. Para determinar la humedad se utilizó la ecuación descrita en el AOAC, 2000. Los resultados para determinar el porcentaje de humedad en la pulpa fueron los siguientes: M1: 92.97%, M2: 92.92%, M3: 92.98%. Se siguieron los mismos pasos para determinar el porcentaje de humedad en la cáscara y los resultados fueron los siguientes:  M1: 70.11%, M2: 71.71%, M3: 68.98%.   Después de realizar esta prueba, el peso de las muestras quedo de la siguiente manera: pulpa: 2.115 kg, cáscara: 665 g. Los pesos de cada muestra fueron divididos en partes iguales ya que el siguiente paso es secar estas muestras por dos métodos diferentes los cuales son: Secador solar y ECOSHELL. Este proceso con el fin de obtener los compuestos de interés. Para el Secador solar el peso de las muestras quedo de la siguiente forma:  pulpa: 1.057 kg, cáscara: 0.325 g. Estos pesos fueron los mismos para el secado en ECOSHELL. Este proceso se realizo de lunes a viernes, de 8:30 a 3:30; durante 2 semanas, este fue el tiempo para que todas las muestras tuvieran un peso constante para realizar el análisis de humedad nuevamente. Esto con el objetivo de poder extraer los compuestos polifenólicos, almidones y pectinas mediante técnicas específicas para cada compuesto.  


CONCLUSIONES

Durante este verano de investigación se lograron adquirir conocimientos teóricos sobre la importancia de los antioxidantes, almidones y pectinas; y las diferentes metodologías para su extracción.  Cabe mencionar que al momento de redactar esto, el proyecto aún se encuentra en proceso debido a diferentes situaciones, como consecuencia se retrasaron procesos que suelen ser de 24 horas para obtener los resultados de nuestro interés.
Mun Guinto Eduardo Yahir, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dr. Hector Fabio Cortes Hernández, Universidad Tecnológica de Pereira

CRIBADO VIRTUAL DE MOLéCULAS CON ANDAMIOS DE N-FENILMALEIMIDAS CON ACTIVIDAD EN ALZHEIMER

CRIBADO VIRTUAL DE MOLéCULAS CON ANDAMIOS DE N-FENILMALEIMIDAS CON ACTIVIDAD EN ALZHEIMER

Mun Guinto Eduardo Yahir, Universidad Autónoma de Guerrero. Ozuna Gomez Caroline Jocsany, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dr. Hector Fabio Cortes Hernández, Universidad Tecnológica de Pereira



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Determinar las moléculas con N-fenilmaleimidas que comtemplan posible actividad con Alzheimer por medio de cribado virtual. 



METODOLOGÍA

Para la información de las moléculas que contengan andamios de la N-fenilmaleimidas, se emplearon las bases de datos PubChem, ChEMBL y ZINC20. En cada base de datos se buscó en similitud estructural con diferentes porcentajes de estadístico de Tanimoto, y como subestructura en moléculas de mayor tamaño estructural. Los resultados se descargaron en texto plano para análisis de los datos. Las moléculas encontradas se determinó el código InChIKey cuando no se encontraba a partir del código SMILES en el software de herramientas informáticas DataWarrior 6.1.0. Se eliminaron las moléculas iguales a partir del código InChIKey entre las bases de datos. A cada molécula resultante se les determinaron diferentes descriptores moleculares clasificados como propiedades que se incluyen DataWarrior y Way2Drug. La selección de las propiedades se realizó por navegación en espació químico graficando en 3D las diferentes propiedades y seleccionando los cúmulos moleculares de mejores propiedades. A partir de estos resultados, se determinaron los posibles hit para el acoplamiento molecular. Para la selección de las entidades polimericas se usaron PDB (protein data bank) donde se eligió la mejor macromolécula. Una vez esto se empleo con los 6 hits y una estructura base que es el fármaco rivastigmina. Para el acoplamiento molecular se empleo CBDock2 en la cual se donde empleamos las cavidades, buscando los sitios activos de dichas proteínas. Se busco la interacción, sitios de unión y atracciones intermoleculares. 


CONCLUSIONES

Con el cribado virtual se iniciaron con 6889 que incluye andamios de la N-fenilmaleimida, y se pasaron a menos de 100, y quedando 6. En la navegación del espació químico se eligieron las mejores propiedades como fármacos que se relacionaron con el Alzheimer. Se encontró entidades poliméricas en homo sapiens que reflejan la evaluación in silico de las estructuras. Se determinó diferentes sitios en la macromolécula que sirve como guía para afirmar posibles candidatos de fármacos derivados de andamios de las N-femilmaleimida, buscando que tuvieran los sitios activos como marcaba los artículos de dichas proteínas, y buscando las mejores cavidades.  CONCLUSIONES Se determino 6 hits a partir de los andamios de las N-fenilmaleimidas por propiedades in silico.  Se obtuvo la interacción de dos hits por medio de la proteína colinesterasa y beta secretada dando similitud al fármaco rivastigmina. 
Mundo Alvarez Adrian, Instituto Tecnológico de Acapulco
Asesor: Dr. Manuel González Pérez, Universidad Tecnológica de Tecamachalco

ANáLISIS DE LA CAFEíNA Y SU INTERACCIóN CON LA HORMONA DEL SUEñO (MELATONINA), APLICANDO LA QUíMICA CUáNTICA

ANáLISIS DE LA CAFEíNA Y SU INTERACCIóN CON LA HORMONA DEL SUEñO (MELATONINA), APLICANDO LA QUíMICA CUáNTICA

Mundo Alvarez Adrian, Instituto Tecnológico de Acapulco. Asesor: Dr. Manuel González Pérez, Universidad Tecnológica de Tecamachalco



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La cafeína (CFI) es un alcaloide del grupo de las xantinas que actúa como sustancia estimulante y psicoactiva. Esta sustancia se encuentra de forma natural en varias especies de plantas. Las principales fuentes de CFI son el café, el té, el guaraná, la yerba mate y el cacao. Nuestro objetivo en esta investigación fue analizar la cafeína y su interacción con la hormona del sueño Melatonina (MLT), aplicando química cuántica. Se utilizó el software Hyperchem como simulador de química cuántica. La base fundamental de los cálculos cuánticos fue la teoría del Coeficiente de Transferencia de Electrones (ETC). Se calculó el Potencial Electrostático (PE) y se utilizó el método de Gráfico Molecular de Parcela en tres dimensiones. Finalmente, el ETC se calculó dividiendo la Banda Prohibida (Bg) por el EP. Como resultado de los datos de HOMO y LUMO para CFI y MLT, el ETC es ligeramente inferior cuando el CFI actúa como oxidante. Con esto, podemos confirmar que el CFI oxida el MLT a medida que compite con él. Este hecho confirma que CFI bloquea la producción de MLT. Otro resultado significativo es que el ETC es menor cuando el CFI actúa como antioxidante o reductor; con esto, confirmamos que el CFI es un excelente antioxidante de la adrenalina. En conclusión, podemos decir que el CFI oxida el MLT, a la vez que es un excelente antioxidante para la adrenalina. Nuestros resultados coinciden con el comportamiento de los pacientes que ingieren CFI diariamente.



METODOLOGÍA

Se utilizó el software Hyperchem como simulador de química cuántica. La base fundamental de los cálculos cuánticos fue la teoría ETC. En las tablas 1 y 2. Se especifican los parámetros utilizados en esta simulación.   Interpretación del pozo cuántico.   La Fig. 1 presenta el pozo cuántico de interacciones a través de su ETC. En el lado izquierdo se muestran las interacciones antioxidantes o reductoras, y en el lado derecho están las interacciones oxidativas. Este pozo se divide en cuatro cuadrantes, ordenados de menor a mayor, de abajo hacia arriba. Las interacciones más profundas en el pozo tienen una mayor afinidad química y probabilidad de ocurrir. Para el cálculo del potencial electrostático (PE) se utilizó el método Plot Molecular Graph en tres dimensiones. Finalmente, el ETC se calculó dividiendo la banda prohibida por el PE. Debido a que hay demasiados cálculos, en este artículo solo se presentan las tablas, los gráficos de reducción y oxidación. Si desea más información, póngase en contacto con el Dr. Manuel González Pérez.     Figura 1. Pozo cuántico. Interpretación de las interacciones en los cuatro cuadrantes estadísticos.  


CONCLUSIONES

CONCLUSIONES Objetivo. Analice la interacción entre CFI y la hormona del sueño (MLT) mediante análisis cuántico. Tesis. En la Tabla 2 se muestran las interacciones entre el CFI y la melanina. Observamos que cuando se utiliza el CFI como oxidante, el coeficiente de transferencia de electrones es menor que cuando se utiliza como antioxidante o reductor. Esto confirma que el CFI reduce o bloquea por completo la producción de MLT, por lo que disminuye la cantidad y calidad total del sueño. Corolario. Más allá de nuestro objetivo inicial, descubrimos interacciones intrigantes entre CFI y neurotransmisores. En algunos casos, el CFI funciona como un antioxidante, mientras que en otros como un reductor. Sin embargo, en el caso de su interacción con el ácido glutámico, el CFI mantiene un equilibrio dinámico, un hallazgo que subraya la complejidad del comportamiento del CFI y sus posibles implicaciones.
Mundo Mundo Cuevas Brayan Manuel, Universidad Tecnológica Paso del Norte
Asesor: Dr. Luis Alberto Cáceres Díaz, Centro de Tecnología Avanzada (CONACYT)

DISEñO DE PLATAFORMA DE CONTROL DE TRAYECTORIAS PARA SISTEMAS DE MANUFACTURA POR PTA

DISEñO DE PLATAFORMA DE CONTROL DE TRAYECTORIAS PARA SISTEMAS DE MANUFACTURA POR PTA

Mundo Mundo Cuevas Brayan Manuel, Universidad Tecnológica Paso del Norte. Asesor: Dr. Luis Alberto Cáceres Díaz, Centro de Tecnología Avanzada (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los procesos de manufactura y reparación por soldadura a menudo requieren de sofisticada coordinación entre el movimiento de la antorcha que genera los cordones y el componente que va a ser reparado. Cuando las trayectorias necesarias para las reparaciones no están bien establecidas es muy factible que los recubrimientos queden con superposiciones exageradas o con espacios no cubiertos, y además, siendo afectados por aportes excesivos de calor. Debido a esto, una de las tareas más desafiantes en los procesos de manufactura y reparación es el establecimiento de las variables lineales y angulares y sincronización que describen los desplazamientos de antorchas y sustratos. En el laboratorio de procesos metalúrgicos PROMET se fabrican cordones de soldadura mediante el equipo de Arco transferido por Plasma (PTA) sobre superficies planas. Uno de los retos para este proyecto es estudiar y proponer posibles diseños para recubrir superficies cilíndricas. A continuación, desarrollamos las trayectorias de movimiento para la máquina de PTA con el fin de soldar cilindros de forma circular, en zigzag y helicoidal. Para poder obtener todas esas trayectorias en los ejes X y Y, tuvimos que investigar y comprender qué es un movimiento rotacional y qué es un movimiento lineal. Conforme avanzamos en nuestra investigación, surgió la trayectoria en zigzag.



METODOLOGÍA

Recopilamos información acerca de la tecnología de Arco Transferido por Plasma (PTA), una técnica avanzada de soldadura que permite realizar recubrimientos de alta calidad en componentes cilíndricos. Investigamos qué programa podría ayudarnos a ilustrar las diferentes trayectorias y encontramos que MATLAB era el más adecuado, ya que permite realizar estas ilustraciones mediante programación


CONCLUSIONES

Con MATLAB, pudimos determinar las trayectorias desde el punto de inicio hasta cómo se realizaría la soldadura, a qué velocidad puede moverse el cilindro, el tamaño del cilindro y el tamaño de la soldadura. Además, MATLAB nos permitió obtener las trayectorias en los ejes X y Y en una tabla, facilitando la visualización y análisis de los datos. Aunque la instalación del programa MATLAB es algo pesada, descubrimos que existe una versión en línea que nos ayudó mucho con el trabajo. Esto nos permitió avanzar sin problemas y explorar diferentes tipos de acople de trayectorias. Para simular las trayectorias en la aplicación, vimos varios videos tutoriales que nos enseñaron a utilizar MATLAB a nuestro beneficio. También investigamos tesis y artículos científicos relacionados con las circunferencias y los cilindros, lo que enriqueció nuestra comprensión del tema. El desarrollo de estas trayectorias tiene importantes aplicaciones prácticas, especialmente en la industria manufacturera, donde la precisión y la eficiencia en los procesos de soldadura son cruciales. La tecnología PTA es especialmente valiosa para recubrir componentes que requieren alta resistencia al desgaste y la corrosión, como válvulas, tubos y partes de maquinaria pesada. En conclusión, el uso de MATLAB para desarrollar y simular trayectorias de soldadura con la tecnología PTA no solo mejoró nuestra comprensión teórica y práctica de los movimientos rotacionales y lineales, sino que también nos proporcionó herramientas valiosas para aplicaciones industriales avanzadas.
Munguia Arias Kenya Arlett, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Maria Guadalupe Avila Novoa, Universidad de Guadalajara

PERSISTENCIA DE PATóGENOS NOSOCOMIALES (STAPHYLOCOCCUS AUREUS METICILINA RESISTENTE) EN EL áMBITO HOSPITALARIO.

PERSISTENCIA DE PATóGENOS NOSOCOMIALES (STAPHYLOCOCCUS AUREUS METICILINA RESISTENTE) EN EL áMBITO HOSPITALARIO.

Munguia Arias Kenya Arlett, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Maria Guadalupe Avila Novoa, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La persistencia de Staphylococcus aureus meticilina resistente (MRSA) en el ámbito hospitalario representa un desafío crítico en la atención sanitaria, gracias a su capacidad para causar infecciones graves y su elevada resistencia a los antibióticos comunes. MRSA es un patógeno nosocomial que se ha adaptado eficazmente a las condiciones hospitalarias, aumentando la morbilidad, mortalidad y costos asociados a las infecciones. Su capacidad para formar biopelículas en dispositivos médicos y superficies hospitalarias, así como su resistencia antimicrobiana, complican su erradicación y control. Este microorganismo ha desarrollado múltiples mecanismos de resistencia, incluyendo la modificación de su blanco antibiótico y la producción de enzimas inactivadoras, lo que exige el desarrollo de nuevas estrategias de tratamiento y prevención. Además la capacidad de formación de biopelículas de S. aureus y MRSA contribuye significativamente a su persistencia en el ambiente hospitalario, facilitando no solo la supervivencia del patógeno, sino que también aumenta la dificultad para su eliminación mediante métodos de limpieza y desinfección convencionales. En este contexto, la investigación se centra en evaluar la persistencia de S. aureus en el ámbito hospitalario, su patrón de resistencia antimicrobiana y la formación de biopelículas, proporcionando una base científica sólida para el desarrollo de estrategias de control y prevención de infecciones nosocomiales, contribuyendo a la mejora de la calidad de atención en los hospitales.   Pregunta de investigación: ¿Cuál es el patrón de resistencia y/o susceptibilidad antimicrobiana y capacidad de formación de biopelículas de S. aureus?



METODOLOGÍA

  Se utilizaron cepas de Staphylococcus aureus (S.aureus n=18), provenientes  de la colección del Centro de Investigación en Biotecnología Microbiana y Alimentaria del Centro Universitario de la Ciénega Universidad de Guadalajara. Se realizo el patrón de susceptibilidad y/o resistencia antimicrobiana de S. aureus de acorde al método de difusión en agar (CLSI, 2016) y la capacidad de formación de biopelículas de S. aureus mediante el método fenotipico de Agar Rojo Congo (ARC) según el protocolo de Avila-Novoa et al., 2021.   Resultados obtenidos           S. aureus presento un perfil de resistencia antimicrobiana con una  mayor frecuencia (75-100%) de resistencia a la gentamicina (10 µg)  ampicilina (10 µg), dicloxacilina (1 µg), cefalotina (30 µg)  y clindamicina (30 µg), y la resistencia intermedia a la eritromicina (15 µg) de un 75%. Se detectó heteroresistencia en el 55% de las cepas analizadas, con antibióticos de las familias de las penicilinas y cefalosporinas (beta-lactámicos), de las fluoroquinolonas, de las lincosamidas, de los macrólidos, de los aminoglucósidos, de las tetraciclinas y de las sulfonamidas; con subpoblaciones de S. aureus presentando diferentes niveles de resistencia, asociada con mayor riesgo de falla terapéutica y peores desenlaces clínicos. Además, se observó homoresistencia en el 5% de ellas y con el antibiótico del grupo de las sulfonamidas, indicando que toda la población bacteriana es resistente al antibiótico evaluado, siendo más estable y predecible en su respuesta al tratamiento. Por último se determino que las cepas de S. aureus son susceptibles a diversos antibioticos en los que encontramos a ciprofloxacino (5 µg) en 90%, vancomicina (30 µg) 75%, cefotaxima (30 µg) y tetraciclina (30 µg) 65% y sulfametoxasol/trimetroprim (25 µg) 60%. En base a la capacidad de formación se biopelículas se determino que el 72.2% son productoras de biopelículas en el medio ARC .  Además la cepa SA-17 es un no formadores de biopelículas (5.5%) y 22,2% son fenotipos alterados (SA-2, SA-4, SA-11 y SA-12) lo que se podria asociar que la expresión de los genes relacionados con la formación de biopelículas depende de los factores ambientales (adaptaciones a condiciones específicas del medio ambiente hospitalario). Finalmente al comparar el perfil de resistencia antimicrobiana con la capacidad de formación de biopelículas, se observó que las cepas productoras de biopelículas mostraron una mayor resistencia a múltiples antibióticos, en comparación con las cepas no productoras de biopelículas, por lo que se podria argumentar que la biopelículas es un mecanismos de resistencia antimicrobiana.


CONCLUSIONES

La presente investigación ha demostrado la complejidad y diversidad de los patrones de resistencia antimicrobiana en cepas de S. aureus, resaltando la prevalencia de cepas multirresistentes que resultan ser un desafío significativo para el manejo clínico de infecciones nosocomiales.
Munguía Lizárraga Miriam Nayelly, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor: Dr. Ulises Suárez Estavillo, Universidad Autónoma de Sinaloa

NORMALIZACIóN DE LA VIOLENCIA DE GéNERO EN CONTEXTOS EDUCATIVOS: PERSPECTIVAS DE FUTUROS DOCENTES

NORMALIZACIóN DE LA VIOLENCIA DE GéNERO EN CONTEXTOS EDUCATIVOS: PERSPECTIVAS DE FUTUROS DOCENTES

Munguía Lizárraga Miriam Nayelly, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Ulises Suárez Estavillo, Universidad Autónoma de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La violencia de género es una realidad en la sociedad, que afecta a personas de todas las edades, géneros o entornos existentes, esta afecta a profundidad en el ámbito social, incluyendo el ámbito educativo. De esta manera, la formación de los futuros docentes es de suma importancia, donde se necesita una educación crítica, porque sabemos que estos próximos docentes tendrán la responsabilidad de educar y guiar a las nuevas generaciones. Sin embargo, la normalización de la violencia de género entre los futuros docentes representa un grave problema en la sociedad, ya que influye en la manera en que estos enseñan y se relacionan con sus alumnos, fomentando así actitudes y comportamientos que podrían llegar a ser discriminatorios. Si bien sabemos la normalización de la violencia de género se refiere a la aceptación y justificación de comportamientos violentos y desiguales basados en el género. Esta normalización puede manifestarse de distintas maneras, desde comentarios y actitudes machistas hasta estrategias o técnicas que refuerzan estereotipos de género. Es un gravísimo problema cuando los futuros docentes entren a las aulas con estas ideas o percepciones, se corre el riesgo de que estas actitudes o comportamientos de trasmitan a los alumnos a través del currículo oculto. Por otro lado, el currículo oculto se define como el conjunto de valores, normas y creencias que se enseñan de manera no indirecta en el entorno educativo, este se transmite a través de interacciones cotidianas, actitudes y comportamientos del docente. Se podrían preguntar ¿Cuál es el problema?, pues si los futuros maestros no son conscientes de la violencia de género, no la cuestionan, y normalizan en este caso diversos actos de violencia, es muy probable que sus prácticas refuercen la desigualdad de género y motiven estereotipos dañinos a sus alumnos. La promoción de diversos movimientos importantes como la igualdad de género, si se motiva la violencia de género en las aulas, no solo afecta a corto plazo a los estudiantes, sino que también trae consigo complicaciones a largo plazo para la sociedad. Si se adoptan actitudes y comportamientos discriminatorios, estos alumnos son más propensos a reproducir dinámicas en sus futuras relaciones y entornos laborales, continuando un ciclo de violencia y discriminación. Para poder tratar esta problemática es de suma importancia que la formación de los futuros docentes esté basada en la reflexión crítica, sobre la violencia de género y sus consecuencias. Llevar a cabo una formación docente, con programas que puedan sensibilizar a los próximos maestros de la importancia de la igualdad de género y así se proporcione herramientas para cambiar dinámicas de poder y violencia en el aula.



METODOLOGÍA

La investigación se llevó a cabo en la Unidad Académica de Ciencias de la Educación, dirigida a los estudiantes de educación. Se utilizó una metodología cualitativa, realizando focus groups y encuestas a distintos alumnos de la escuela de educación.  Estos métodos permitieron explorar las percepciones y creencias de los futuros docentes sobre la violencia de género y cómo estas influyen en sus prácticas pedagógicas y en la transmisión de valores y actitudes a sus alumnos. Los datos recogidos fueron analizados para identificar patrones y tendencias en las representaciones sociales de la violencia de género entre los futuros profesores.


CONCLUSIONES

Los resultados arrojaron que, efectivamente, los alumnos tienen normalizada la violencia de género. Sus creencias y el análisis de sus representaciones sociales influyen significativamente en su percepción de lo que constituye la violencia de género. Estos resultados nos invitan a reflexionar e integrar una formación crítica y reflexiva en los programas de formación docente. Es esencial sensibilizar a los futuros maestros sobre la importancia de la igualdad de género y proporcionarles herramientas para cambiar las dinámicas de poder y violencia en el aula La normalización de la violencia de género entre futuros docentes es una problemática arraigada que requiere atención urgente.  Las representaciones sociales y creencias de los futuros maestros influyen en la perpetuación de estereotipos y comportamientos discriminatorios en el entorno educativo. Para romper este ciclo, es crucial implementar programas de formación docente que promuevan la reflexión crítica sobre la violencia de género y sus consecuencias, fomentando una educación que valore la igualdad y el respeto entre géneros. Solo a través de una formación docente integral y crítica se podrá avanzar hacia una sociedad más justa y equitativa.
Munguía Méndez María Fernanda, Universidad de Guadalajara
Asesor: Mg. Sandra Viviana Caceres Matta, Universidad del Sinú

REVISIóN BIBLIOGRáFICA: FACTORES DE RIESGO GENéTICOS Y AMBIENTALES ASOCIADOS A LA PREDISPOSICIóN DE LABIO Y PALADAR HENDIDO

REVISIóN BIBLIOGRáFICA: FACTORES DE RIESGO GENéTICOS Y AMBIENTALES ASOCIADOS A LA PREDISPOSICIóN DE LABIO Y PALADAR HENDIDO

Munguía Méndez María Fernanda, Universidad de Guadalajara. Ramirez Suarez Valeria, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mg. Sandra Viviana Caceres Matta, Universidad del Sinú



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Objetivo: Evaluar los factores de riesgo ambientales y genéticos asociados a la predisposición de labio y paladar hendido, comparando información con diferentes artículos con el mismo objetivo. Las fisuras labiopalatinas son malformaciones congénitas debido a una falla en la fusión parcial o completa de tejidos aproximadamente entre la cuarta y duodécima semana de la embriogénesis. Estas malformaciones pueden presentarse de manera unilateral o bilateral, completas o incompletas comprometiendo varias estructuras como labio, encía, paladar blando o duro y hasta en algunos casos la cavidad nasal. Asimismo estas fisuras se clasifican de forma sindrómicas y no sindrómicas, siendo estas en un 70% las más comunes. (Pusapaz Pusapaz et al., 2022).  Las hendiduras orofaciales (OFC) son consideradas de las malformaciones más comunes con una prevalencia a nivel internacional de 14 por 10,000 nacidos en todo el mundo, aunque se muestran variaciones en diferentes estudios y poblaciones. (Francisco et al., 2021). Esta prevalencia ha crecido durante los últimos años como resultado de la exposición a factores ambientales como el consumo de alcohol, tabaco, deficiencia de ácido fólico, medicamentos, exposición a productos químicos, a situaciones de estrés fisiológico materno y a exposición ambiental maternal. Se debe agregar que existen genes asociados a las anomalías congénitas que incluyen MTHR, MTRR y MTR, GATA4, NKX2-5, entre otros más. (Lee et al., 2021).    



METODOLOGÍA

La revisión bibliográfica se realizó en base de datos académicos como Pubmed y Google Schoolar usando lenguaje normalizado con términos DeCS/MeSH: genética, exposición a riesgos ambientales, exposición maternal, labio y paladar hendido; se aplicaron filtros de búsqueda propios de la base de datos como: textos completos gratuitos, revisiones bibliográficas publicadas después del año 2018 y pacientes de 0 a 5 años de ambos sexos.   Se analizó la metodología, objetivos, resultados y conclusiones de cada artículo para evaluar que los resultados de la búsqueda fueran relevantes para la investigación.  


CONCLUSIONES

Los datos evaluados a través de los distintos artículos muestran la gran prevalencia de pacientes con hendiduras orofaciales a nivel mundial, existe un conocimiento limitado sobre los distintos factores de riesgo tanto ambientales,  como de los genes involucrados, ya que aún no se ha identificado el gen dominante responsable de estas condiciones.  El tabaquismo materno y el consumo de alcohol durante el embarazo se han identificado como factores de riesgo significativos, incrementando notablemente la probabilidad de desarrollar labio leporino y paladar hendido. La suplementación con ácido fólico durante el embarazo se ha demostrado crucial para reducir estos riesgos, mientras que su ausencia, junto con la falta de otros suplementos vitamínicos, puede triplicar la probabilidad de estas malformaciones. Además, el uso de fármacos anticonvulsivos en mujeres epilépticas ha mostrado aumentar la incidencia de malformaciones debido a sus efectos teratogénicos.  Estos hallazgos subrayan la importancia de un entorno prenatal saludable y bien monitorizado para la prevención de fisuras labiopalatinas. Asimismo, estos hallazgos podrían ser útiles para orientar y priorizar futuras investigaciones y esfuerzos de prevención, ya que proporcionan una base sólida para identificar áreas clave donde se necesita más investigación, así como para desarrollar estrategias efectivas que puedan reducir la incidencia de los problemas estudiados.  
Munguía Pérez Luis Alfredo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Ana Elvira Zacapala Gómez, Universidad Autónoma de Guerrero

AUMENTO EN LA SUPERVIVENCIA DE VIDA CON RIBOCICLIB COMBINADO CON LETROZOL EN CáNCER DE MAMA AVANZADO

AUMENTO EN LA SUPERVIVENCIA DE VIDA CON RIBOCICLIB COMBINADO CON LETROZOL EN CáNCER DE MAMA AVANZADO

Munguía Pérez Luis Alfredo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Ana Elvira Zacapala Gómez, Universidad Autónoma de Guerrero



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Son Ribociclib y Letrozol una opción terapéutica ideal para aumentar la supervivencia de vida y la supervivencia general en comparación con otros tratamientos convencionales?



METODOLOGÍA

La información recabada se recopiló de páginas de publicaciones de artículos científicos como PubMed, Elsevier, The Journal Medicine and Chemical Sciences, y páginas de conveniencia médica como el manual PLM, la Agencia Europea de Medicamentos y la Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios.


CONCLUSIONES

Terapias de cáncer de mama La elección del tratamiento depende según sea la clasificación del TNM en cáncer de mama, en esto se incluye el tumor pimario, los ganglios linfáticos regionales y la presencia o ausencia de metástasis. Por otro lado, tenemos a los marcadores tumorales que serán importantes para poder hacer el diagnóstico de cáncer de mama, son los siguientes: Receptores hormonales que engloba a Receptor de estrógenos y Receptor de progesterona, la sobreexpresión de ERBB2 (anteriormente HER2) y el porcentaje de Ki67 (Maughan et al., 2010). El tratamiento del cáncer de mama implica una estrategia multimodal con una combinación de quimioterapia neoadyuvante, cirugía de tumores operables, radioterapia y quimioterapia adyuvante y/o terapia endocrina (Fisusi & Akala, 2019). Sin embargo, la personalización de los tratamientos debe ser guiada y evaluada constantemente pues la resistencia de los tratamientos es algo que se puede presentar. Al igual que todos los demás medicamentos de platino, el cisplatino es inicialmente eficaz para matar las células cancerosas, pero finalmente se desarrolla resistencia debido a una exposición prolongada del mismo, esto conduce a una recurrencia y resistencia tumoral descontrolados (Wang et al., 2021).  Incidencia del uso de Ribociclib con Letrozol Después de una mediana de seguimiento de 6,6 años, se produjeron 181 muertes entre 334 pacientes (54.2%) en el grupo de ribociclib y 219 entre 334 (65.6%) en el grupo de placebo. Ribociclib más letrozol mostró un beneficio significativo en la supervivencia general en comparación con placebo más letrozol. La mediana de supervivencia general fue de 63.9 meses (Hortobagyi et al., 2022). Se ha demostrado que ribociclib en combinación con goserelina y terapia endocrina mejora la respuesta general y la supervivencia libre de progresión y, más recientemente, la supervivencia general, en comparación con la terapia endócrina sola.  Función de Ribociclib y Letrozol  Letrozol. El letrozol inhibe la actividad de la enzima aromatasa al unirse competitivamente al hemo del citocromo P450 o CYP450 (aromatasa), inhibe la actividad de la aromatasa en un 99 % y la síntesis de estrógenos endógenos en un 97 %-99 %. En la vía de biosíntesis de estrógenos, el letrozol se une a la aromatasa P450 y bloquea la producción de estradiol, lo que reduce la síntesis de estrógenos (Mukherjee et al., 2022) La aromatasa es una enzima que cataliza la biosíntesis de estrógenos y convierte los andrógenos C19 en estrógenos C18.  Ribociclib. Es un inhibidor de kinasas dependiente de Ciclinas 4 y 6. son una gran familia de serina-treonina quinasas que desempeñan un papel importante en la regulación de la progresión del ciclo celular. La interacción de la ciclina D con CDK4 y CDK6 facilita la hiperfosforilación del producto del gen del retinoblastoma (Rb), que a su vez conduce a la progresión a través del punto de control G1 a la fase S del ciclo celular. Las alteraciones en la vía de la ciclina-D-CDK4/6-Rb que resultan en la pérdida de la regulación de este punto de control crítico de Rb se han descrito en varias afecciones malignas y se asocian con resistencia endocrina en el cáncer de mama.  Eficiencia del uso de Ribociclib y Letrozol Desde el 24 de enero de 2014 hasta el 24 de marzo de 2015, un total de 668 pacientes fueron asignados aleatoriamente en el grupo de ribociclib (334 pacientes) o en el grupo placebo (334 pacientes). Se observó un beneficio significativo en la supervivencia general, con una mediana de supervivencia global de 63.9 meses (IC 95%, 52.4 a 71.0) en el grupo de ribociclib y 51.4 meses (IC 95%, 47.2 a 59.7) en el grupo de placebo. Reacciones adversas del uso de Ribociclib y Letrozol Ribociclib. Neutropenia: En función de la gravedad de la neutropenia, el tratamiento con Kisqali se puede tener que interrumpir, reducir o suspender. Si la neutropenia es de 3° grado o mayor se debe suspender y esperar a que regrese a valores normales para volver a administrar el fármaco (Agencia Europea de Medicamentos, 2022). Letrozol. Trastornos del sistema nervioso: comienzo repentino de debilidad, adormecimiento, parálisis hemiplejia, hiposensibilidad en un brazo o pierna, dificultad al habla (PLM, 2022). Trastornos generales: fiebre grave, escalofríos o úlceras en la boca (PLM, 2022). Conclusión El cáncer de mama ha tenido una revolución constante en su tratamiento, las pautas y criterios de clasificación son actualizados constantemente para una mejor evaluación y seguimiento del tratamiento, sin dejar de lado el diagnóstico. Sin embargo, el uso de monoterapias ha pasado a la historia pues cualquiera que sea el modelo farmacológico a seguir, debe ser acompañado de una terapia combinada que dará un resultado benéfico. En la combinación de Ribociclib con Letrozol, al ser un modelo nuevo de tratamiento, ha dado muy buenos resultados pues su principal característica es el aumento considerable en la supervivencia libre de progresión y en la supervivencia general, puede que los efectos adversos sean un poco controversiales, pero incluso en comparación con la quimioterapia, ha tenido menos resultados fatales que son representados con el deterioro de la salud de las pacientes. Aún queda mucho que evaluar en el avance de esta innovación farmacológica, pero su auge ha sido tan repentino y favorable que no se deja de lado su recomendación dado que su uso múltiple en cualquier estadio del cáncer de mama muestra beneficios que hasta el momento siguen siendo positivos y que los efectos adversos son menores en comparación con los beneficios.
Munguia Rabago Juan Jose, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Dra. Nelly Flores Ramirez, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

OPTIMIZACIóN DE BIOPLáSTICOS DE PLEUROTUS OSTREATUS: EFECTOS DEL ETILENGLICOL EN SUS CARACTERíSTICAS QUíMICAS Y FíSICAS

OPTIMIZACIóN DE BIOPLáSTICOS DE PLEUROTUS OSTREATUS: EFECTOS DEL ETILENGLICOL EN SUS CARACTERíSTICAS QUíMICAS Y FíSICAS

Munguia Rabago Juan Jose, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dra. Nelly Flores Ramirez, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El proyecto se centra en la investigación de biopolímeros obtenidos del hongo Pleurotus ostreatus, con el objetivo de utilizar estos biopolímeros como alternativa a los plásticos convencionales, los cuales son una gran fuente de contaminación. El uso de Pleurotus ostreatus se considera debido a sus múltiples aplicaciones potenciales en áreas como: Material de embalaje por su resistencia y ligereza Construcción y aislamiento por sus propiedades de aislamiento térmico y de humedad Textiles y moda, se usa en la fabricación de productos textiles debido a su biodegradabilidad Filtros por su estructura porosa permite su uso en sistemas de filtración   El proyecto también incluyó la aplicación de un plastificante, etilenglicol, para comparar muestras con y sin este aditivo y evaluar cómo afecta las propiedades finales del biopolímero.



METODOLOGÍA

Semana 1: Revisión bibliográfica y preparación del sustrato La primera semana se dedicó a la investigación bibliográfica para entender mejor los bioplásticos fúngicos y su preparación. Se aprendió sobre el proceso de preparación del sustrato y la técnica de inoculación del hongo Pleurotus ostreatus. La inoculación es la introducción de un microorganismo en un medio para promover su crecimiento bajo condiciones controladas, lo cual es esencial para el desarrollo del micelio del hongo.   Semana 2: Inoculación de hongos en el laboratorio Se preparó el sustrato mediante la hidratación de PDA (agar papa dextrosa), esterilizándolo en autoclave a 121.5 °C y 1 atm. Se vertió el sustrato esterilizado en placas Petri en un ambiente estéril y se dejó gelificar. Los hongos se lavaron y cortaron en pequeños pedazos, que se colocaron en el PDA bajo condiciones estériles para evitar contaminaciones. Los residuos de los hongos se secaron y reutilizaron, y los hongos se dejaron crecer en condiciones de temperatura ambiente, oscuridad total y humedad relativa del 60-80%. El crecimiento se monitoreó y registró cada tres días.   Semana 3: Preparación de bioplásticos y aditivos Se desarrollaron bioplásticos usando tres sustratos diferentes: olote, astillas y aserrín. Estos sustratos se ajustaron a un pH de 6.5, se hidrataron durante 24 horas y se esterilizaron en autoclave. En moldes cúbicos, se inoculó el micelio y se incubaron durante 30 días. Posteriormente, se desmoldaron y se secaron hasta alcanzar un peso constante a 60°C. Una vez que se tienen los sustratos, se le aplica glicerol como recubrimiento y como plastificante el etilenglicol.   Preparación de las mezclas 1. Glicerol al 30%: Se mezcla 70% de agua destilada con 30% de glicerol, se agita por 5 minutos y se deja reposar por 24 horas. Este procedimiento se hace por triplicado. 2. Etilenglicol al 10%: Se mezcla 90% de agua destilada con 10% de etilenglicol, se agita por 5 minutos y se deja reposar por 24 horas. La preparación se realizó con equipo de protección debido a la toxicidad del etilenglicol.   Procedimiento de recubrimiento de las muestras 1. Aplicación de glicerol: Se añade una fina capa de glicerol al 30% a los tres tipos de sustratos y moviendo cada muestra en la mezcla por 5 minutos por cada lado. 2. Reposo: Las muestras se dejan reposar al aire libre por 24 horas. 3. Aplicación de etilenglicol: Se añade una fina capa de etilenglicol al 10%, moviendo cada muestra en la mezcla por 15 minutos por cada lado. 4. Curado: Las muestras se dejan curar por 48 horas. 5. Secado: Las muestras se colocan en una estufa de secado a 40°C hasta alcanzar un peso constante.   Semana 4: Caracterización estructural y química Se realizaron pruebas para medir la hidrofobicidad e hidrofilicidad de los bioplásticos, incluyendo: Ángulo de contacto: Se midió utilizando gotas de agua destilada, y las imágenes capturadas se analizaron para determinar el ángulo formado por la gota en la superficie del biopolímero. Se observó que las muestras con plastificante eran más hidrófilas. Absorción de agua: Las muestras se sumergieron en agua destilada durante 24 horas, se pesaron antes y después para medir la cantidad de agua absorbida y el grado de hinchamiento. Las muestras con plastificante absorbieron más agua y mostraron mayor hinchamiento a comparación de las muestras que no. FTIR: Se utilizó un espectrómetro FTIR para analizar la composición química de los bioplásticos. Este instrumento mide la absorción de la radiación infrarroja por la muestra, proporcionando una "huella digital" molecular única para identificar los diferentes enlaces químicos presentes. El análisis espectral confirmó las diferencias en la composición química entre las muestras con y sin plastificante, proporcionando datos cruciales para entender cómo el etilenglicol afecta las propiedades del biopolímero.


CONCLUSIONES

El hongo Pleurotus ostreatus ha demostrado tener un gran potencial como material biodegradable y sostenible para aplicaciones industriales. Las pruebas realizadas evidenciaron que los bioplásticos basados en hongos pueden ser modificados con aditivos como el etilenglicol para ajustar sus propiedades según las necesidades específicas, revelando así su notable potencial. A pesar de que el plastificante tuvo un impacto significativo en todas las pruebas, es crucial considerar este factor al diseñar bioplásticos para diferentes aplicaciones. Este proyecto ofrece una base sólida para el desarrollo de biopolímeros derivados de hongos, subrayando su viabilidad como sustituto de plásticos convencionales y su potencial para reducir la contaminación ambiental. Durante la estancia de investigación, tuve la oportunidad de participar activamente en el desarrollo de una investigación en curso y adquirí conocimientos avanzados en técnicas instrumentales de análisis. Estas técnicas incluyeron espectroscopía infrarroja por transformada de Fourier, medición del ángulo de contacto, microscopía electrónica de barrido (MEB), así como análisis de propiedades físicas como densidad aparente y dureza.
Munguia Romero Karla Daniela, Universidad de Colima
Asesor: Dr. Ricardo Sonda de la Rosa, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías

BURNOUT, PRESENCIA DEL SíNDROME EN EL PERSONAL DE HOTEL UBICADO EN LA RIVIERA MAYA.

BURNOUT, PRESENCIA DEL SíNDROME EN EL PERSONAL DE HOTEL UBICADO EN LA RIVIERA MAYA.

Munguia Romero Karla Daniela, Universidad de Colima. Asesor: Dr. Ricardo Sonda de la Rosa, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El síndrome de burnout es un estado de agotamiento emocional, despersonalización y sentimiento de baja realización personal u profesional en consecuencia del estrés laboral crónico. En el sector hotelero, los colaboradores brindan servicios directamente a los usuarios y suelen enfrentarse a un agotamiento emocional debido a largar jornadas laborales. El estudio de este síndrome es importante para que se brinden mejores condiciones laborales, con la finalidad de evitar el ausentismo, la rotación del personal, los conflictos internos, etc. 



METODOLOGÍA

En el presente artículo se identifican los factores que propician este problema y las consecuencias que traen consigo tanto para el trabajador como para la empresa, esto con el objetivo de analizar la presencia del síndrome del burnout en el personal de un hotel basado en el modelo de Maslach, el cual consiste en un censo mediante un diagnóstico del modelo Maslach Burnout Inventory donde la población neta estuvo compuesta por los 1007 colaboradores pertenecientes a las 24 áreas funcionales del hotel X. 


CONCLUSIONES

De los resultados obtenidos se aprecia que por encima del 70% los colaboradores reflejan un índice de burnout bajo en todas las dimensiones (cansancio emocional, despersonalización y realización personal). Existe el supuesto de que se cuentan con estándares, políticas, sueldos y prestaciones adecuadas que permiten el desarrollo de un buen clima laboral y que los colaboradores se puedan desarrollar en un buen ambiente laboral. Ante los resultados obtenidos se podría replicar la investigación, hacer comparación con otros hoteles dentro de la zona que presenten un burnout elevado, y aplicar los aspectos que permiten que este hotel mantenga un burnout bajo.
Munive Eyssautier Monica Andrea, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Claudia Mancilla Simbro, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

REDUCCIóN DE DESIGUALDADES: BIOINFORMáTICA INCLUSIVA DISCAPACIDAD VISUAL

REDUCCIóN DE DESIGUALDADES: BIOINFORMáTICA INCLUSIVA DISCAPACIDAD VISUAL

Munive Eyssautier Monica Andrea, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Claudia Mancilla Simbro, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las distrofias hereditarias de la retina (DHR) son un grupo de trastornos causados por la afectación de la retina, especialmente de los fotorreceptores (conos y bastones) y las células epiteliales pigmentarias, lo que lleva a la neurodegeneración y, por ende, a la apoptosis. Se ha observado que mutaciones en diversos genes están ampliamente implicadas en la etiología de estas afecciones. La proteína isomerohidrolasa retinoide ha sido identificada en múltiples DHR, como la enfermedad de Leber (LCA2), la retinitis pigmentosa (RP20) y la retinitis pigmentosa 87 con afectación coroidea (RP87). Debido a su naturaleza progresiva, crónica y altamente discapacitante, estas enfermedades tienen un impacto negativo y significativo en la calidad de vida, así como en los aspectos emocionales, económicos y sociales tanto del individuo afectado como de su familia. La investigación en DHR, es fundamental para encontrar posibles tratamientos que permitanmejorar la calidad de vida de las personas afectadas. El estudio de las DHR permite descubrir nuevas formas de tratamiento y desarrollar terapias innovadoras que detengan o reviertan el avance de estas afecciones. Por lo cual, es primordial comprender los mecanismos moleculares, epigenéticos, genéticos, para diseñar intervenciones médicas más efectivas y adaptadas a cada paciente con DHR.



METODOLOGÍA

El proceso de investigación se llevó a cabo utilizando PubMed, SciELO y Google Académico para recopilar información relevante sobre distintos tipos de distrofias de retina hereditaria (DHR). Se decidió centrarse en una proteína específica involucrada en una de estas enfermedades, la Isomerohidrolasa retinoide, también conocida como Hidrolasa de palmitato de retinilo todo trans, Luteína isomerasa, Meso-zeaxantina isomerasa, Proteína de 65 kDa específica del epitelio pigmentario de la retina o Retinol isomerasa. Esta proteína se encuentra en el cromosoma 1 gen RPE65 y desempeña un papel crucial en el ciclo retinoide, participando en la regeneración del 11-cis-retinal, necesario para la visión. La Isomerohidrolasa retinoide está compuesta por 533 aminoácidos y pertenece a la familia de los carotenoides oxigenasas. Se expresa en el epitelio pigmentario de la retina y su función principal es catalizar la escisión e isomerización de los ésteres de ácidos grasos del todo-trans-retinilo a 11-cis-retinol, esenciales para la formación del 11-cis retinal utilizado por los fotorreceptores de los conos y bastones en el proceso visual. Además, esta proteína también participa en la isomerización de la luteína a meso-zeaxantina, un carotenoide específico para el ojo. Al investigar las distrofias de retina asociadas con mutaciones en el gen que codifica esta proteína, se identificaron tres enfermedades: Leber amaurosis congénita 2 (LCA2), Retinitis pigmentosa 20 (RP20) y Retinitis pigmentosa 87 con afectación coroidal (RP87). Estas condiciones se caracterizan por diferentes síntomas que afectan la visión y pueden manifestarse desde edades tempranas hasta progresar lentamente a lo largo del tiempo. La combinación de la investigación sobre las distrofias de retina y la Isomerohidrolasa retinoide con el uso de herramientas bioinformáticas como UniProt es fundamental para comprender mejor estas enfermedades hereditarias y buscar terapias más precisas y personalizadas. La bioinformática permite analizar grandes cantidades de datos genéticos y moleculares para identificar patrones, mutaciones y posibles dianas terapéuticas eficientemente, lo que puede acelerar el desarrollo de tratamientos específicos y mejorar la calidad de vida de los pacientes afectados. Investigar a fondo estas enfermedades raras y las proteínas implicadas en su desarrollo es crucial para avanzar en el campo de la medicina personalizada y ofrecer nuevas perspectivas para aquellos que sufren de distrofias de retina. Con un enfoque multidisciplinario que combine la biología molecular, la genética y la bioinformática, podemos abrir nuevas puertas hacia tratamientos más efectivos y una mejor comprensión de estas condiciones debilitantes.


CONCLUSIONES

Durante este verano de investigación, se adquirieron conocimientos teóricos y prácticos acerca de la investigación y el uso de programas bioinformáticos. Se llevó a cabo la investigación sobre las distrofias de retina y la proteína isomerohidrolasa retinoide en enfermedades como la retinitis pigmentosa 20, leber amaurosis congénita 2 y la retinitis pigmentosa 87. Al combinar la investigación en genética ocular con el uso de herramientas de bioinformática, se logra obtener una comprensión más profunda de las bases moleculares de estas enfermedades. Esto no solo permite contribuir al avance científico en el campo, sino también posiblemente descubrir nuevas vías terapéuticas. Participar en este tipo de proyectos no solo brinda la oportunidad de crecer académicamente, sino también de aportar al conocimiento colectivo, lo cual podría tener un impacto positivo en la vida de las personas afectadas por estas condiciones.
Munive Sánchez Samuel Omar, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
Asesor: Dra. Lorena Cudris Torres, Universidad de la Costa

MODELOS PREDICTIVOS DE SUICIDIO EN ADOLESCENTES MEXICANOS Y COLOMBIANOS

MODELOS PREDICTIVOS DE SUICIDIO EN ADOLESCENTES MEXICANOS Y COLOMBIANOS

Munive Sánchez Samuel Omar, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Asesor: Dra. Lorena Cudris Torres, Universidad de la Costa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El suicidio, definido como la muerte resultante de un acto de autoviolencia con la intención de acabar con la propia vida (Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de Estados Unidos, 2019), representa un grave problema de salud pública a nivel mundial (Organización Mundial de la Salud, 2021). Este fenómeno no solo tiene un impacto personal y familiar duradero, sino también repercusiones económicas y sociales significativas. A nivel global, el suicidio es la cuarta causa de muerte entre personas de 15 a 29 años. Diversos estudios internacionales y locales se han centrado en comprender mejor el suicidio y mejorar las estrategias de prevención. Mars et al. (2019) en Estados Unidos identificaron que la mayoría de los adolescentes con pensamientos suicidas o autolesiones no intentan suicidarse, y que factores como el consumo de sustancias y las autolesiones no suicidas son útiles para mejorar las evaluaciones de riesgo. Carson et al. (2024) desarrollaron un algoritmo de aprendizaje automático que mejora la precisión en la predicción de conductas suicidas al integrar datos estructurados y no estructurados de historias clínicas electrónicas. Wen et al. (2023) en China encontraron que una combinación de características demográficas y psicológicas puede predecir eficientemente el riesgo suicida en adolescentes, destacando la importancia de la autolesión previa y la satisfacción con la vida como factores críticos. El estudio de Schafer et al. (2021) comparó teorías del suicidio con modelos de aprendizaje automático, encontrando que estos últimos ofrecen una precisión superior en la predicción de ideación y comportamientos suicidas. A nivel local, Solis-Espinoza et al. (2023) en México utilizaron la teoría interpersonal de Joiner para desarrollar un modelo predictivo que aumentó su capacidad explicativa del riesgo suicida del 17% al 34% al incluir variables adicionales. Caballero-Domínguez y Campo-Arias (2020) identificaron que la depresión, disfuncionalidad familiar y violencia sexual son factores significativos para la ideación suicida en adolescentes. Cortés-Ayala et al. (2020) encontraron que ciertas prácticas de crianza parental influyen en el riesgo de suicidio, con la calidez y la disciplina paterna actuando como factores protectores. Solis-Espinoza et al. (2022) diferenciarion entre hombres y mujeres en su estudio sobre autolesiones, conductas alimentarias de riesgo y depresión, encontrando que la sintomatología depresiva y la impulsividad son predictores del riesgo suicida en hombres, mientras que en mujeres, además de estos factores, la insatisfacción corporal y las autolesiones son relevantes. Secundino-Guadarrama et al. (2021) identificaron factores de riesgo como el sexo, consumo de sustancias y violencia que predicen la ideación suicida en adolescentes de secundaria en México. Franco-Neri et al. (2020) observaron que el apoyo social percibido puede proteger contra la ideación suicida en adolescentes, con una prevalencia del 16.48% en su muestra. Finalmente, en Colombia, Ursul et al. (2022) identificaron que un 28.8% de los adolescentes escolarizados estaban en riesgo de suicidio, destacando factores como el género, antecedentes familiares y adicción al internet. Ursul y Herrera-Guerra (2023) encontraron que el riesgo suicida se asocia con estrategias de afrontamiento como la evitación emocional y la reacción agresiva.



METODOLOGÍA

Para la elaboración de este proyecto, se realizó una búsqueda exhaustiva de la literatura relevante para establecer los antecedentes y el marco teórico. Esta revisión bibliográfica se llevó a cabo utilizando criterios de inclusión y exclusión definidos. Durante el proceso, se hicieron ajustes según las indicaciones de la investigadora principal y se entregó el documento con las modificaciones pertinentes. Se estableció contacto con la institución educativa correspondiente para la aplicación de los instrumentos de recolección de datos y se realizó un seguimiento continuo del proceso. La recepción de los cuestionarios por parte de los estudiantes está en curso. Adicionalmente, se elaboró la introducción del proyecto y se creó una tabla detallada que resume la búsqueda de la literatura y su análisis, la cual servirá como base para la construcción de un capítulo que será incluido en el handbook "Health Psychology," a presentarse a la editorial Springer, cuya invitación se le extendieron a la investigadora y la participación de un servidor será como coautor.


CONCLUSIONES

Se anticipa que los resultados preliminares de este proyecto de investigación muestren que los factores de riesgo para el suicidio en adolescentes, como la depresión, la autolesión y los problemas familiares, son consistentes a nivel global, aunque varían en su impacto de acuerdo con el contexto cultural y social. Se espera que los análisis con técnicas de aprendizaje automático demuestren una mayor precisión en la identificación de individuos en riesgo, especialmente al integrar datos estructurados y no estructurados. Además, se prevé que la satisfacción con la vida y el apoyo social percibido actúen como factores protectores significativos. Los resultados finales, aún en proceso de recopilación, permitirán validar y expandir dichos hallazgos, lo que proporcionará una comprensión más profunda respecto a los predictores de suicidio en adolescentes. Este conocimiento será importante para desarrollar intervenciones que sean efectivas y que consideren el contexto cultural, así como para servir de base a futuras investigaciones y/o políticas públicas orientadas a la prevención del suicidio en este grupo etario. La colaboración con instituciones educativas y profesionales de la salud continuará siendo vital para la implementación y difusión de estas estrategias de prevención del suicidio basadas en evidencia.
Muñiz Castillo Cristobal, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Juan Parra Abarca, Universidad Autónoma de Guerrero

ACTIVIDAD CEREBRAL Y TOMA DE DECISIONES EN SIMRACING COMPETITIVO: EXPLORANDO EL PAPEL DEL ESTRÉS CONTROLADO EN LA EXPERIENCIA DE JUEGO

ACTIVIDAD CEREBRAL Y TOMA DE DECISIONES EN SIMRACING COMPETITIVO: EXPLORANDO EL PAPEL DEL ESTRÉS CONTROLADO EN LA EXPERIENCIA DE JUEGO

Guzman Quintero Carlos Angel, Instituto Politécnico Nacional. Muñiz Castillo Cristobal, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Juan Parra Abarca, Universidad Autónoma de Guerrero



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El problema central de la investigación es la falta de claridad sobre cómo el estrés positivo, experimentado durante la competición en un entorno virtual de simulación de carreras (simracing), influye en la actividad cerebral, la toma de decisiones y el rendimiento de los jugadores. A pesar de la creciente popularidad del simracing y la evidencia de que el estrés puede tener efectos positivos en el rendimiento cognitivo y la motivación, aún no se comprende completamente cómo el estrés positivo se manifiesta a nivel neurofisiológico y conductual en este contexto específico. Se han realizado investigaciones sobre el estrés y el rendimiento en contextos de alta competencia, pero hay una falta de estudios que exploren estos factores en el simracing. Además, el uso de técnicas de neuroimagen, como el electroencefalograma (EEG), para monitorear la actividad cerebral durante el simracing es un área emergente que ofrece nuevas perspectivas sobre cómo el estrés positivo influye en la activación cerebral y, en consecuencia, en la conducta y la toma de decisiones.



METODOLOGÍA

Se reclutarán 8 adultos jóvenes (18-28 años) la mayoría de estudiantes de la universidad autónoma de guerrero de la unidad de ciencias y tecnologías de la información. De estos 8 adultos se formarán dos grupos que llevarán a cabo una secuencia diferente de las condiciones aplicadas. p.ej: él grupo 1 trabajará primero con la condición de contrarreloj y después de competencia, mientras que él grupo 2 trabajará primero con la condición competitiva y posteriormente con la de contrarreloj.  Materiales: Simulador de carreras: se utilizará el simulador de carreras assetto corsa en él que podremos modificar la dificultad de los oponentes, seleccionar la pista, el vehículo, entre otras opciones Electroencefalograma (EEG): se utilizará él equipo de EEG de nombre AURA perteneciente a la compañía mirai innovation, él dispositivo cuenta con 8 electrodos que colocaremos en las zonas frontoparietales.  Cuestionarios: Se proporcionarán cuestionarios validados antes y después de cada sesión para medir la percepción subjetiva del estrés (p. ej., Escala de Estrés Percibido), el estado emocional (p. ej., PANAS), el disfrute, la motivación, la autoeficacia y la ansiedad competitiva.  Videocámara: Se utilizará una videocámara para registrar el comportamiento de los participantes durante las sesiones de simracing, incluyendo expresiones faciales y movimientos corporales. Procedimiento: Evaluación Inicial: Se recopilaron datos demográficos y se evaluó la experiencia previa de los participantes en simracing y videojuegos de carreras. Familiarización: Los participantes practicaron en el simulador de carreras durante 5 minutos antes de cada modalidad para asegurar un mejor desempeño. Sesiones Experimentales: Cada participante completó dos fases de simracing: competitiva y contrarreloj, con el orden de las secuencias asignado de manera aleatoria y contrabalanceada. Cada sesión duró 5 minutos, seguidos de un descanso de 5 minutos, repitiendo el ciclo 3 veces, para un total de 6 repeticiones por modalidad. - Simracing Competitivo: Los participantes compitieron en tiempo real contra otros jugadores o la computadora. - Simracing Contrarreloj: Los participantes corrieron solos contra el reloj. Parámetros de las pruebas: -       Número de vueltas en el modo competencia: 2 -       Tiempo estimado en modo competencia: 4.30 min -       Tiempo límite en el modo de contrarreloj: 5 min -       Tiempo límite en el modo libre: 5 min -       Número de bots en el modo competencia: 11 -       Pista seleccionada: Monza 1966 Road Course -       Vehículo seleccionado: Ferrari 458 GT2 -       Número de tiempo para la sesión de familiarización: 5 min -       Dificultad de los bots: 80% de fuerza, 0% de agresividad. Registro de Datos: Durante cada sesión, se registró la actividad cerebral con el equipo AURA (EEG) y se almacenaron los datos generados en carpetas específicas para cada participante. También se recopilaron datos de telemetría del gameplay y se grabaron las pantallas del simracing, la actividad cerebral, y los datos telemétricos. Cuestionarios: Los participantes completaron cuestionarios antes y después de las pruebas para evaluar su experiencia de juego, expectativas y experiencia previa con simuladores de carreras. Análisis de Datos: -       Análisis Cuantitativo: Se analizaron los datos de EEG para identificar patrones de actividad cerebral asociados con el estrés positivo, la toma de decisiones y el rendimiento en simracing. Se utilizaron análisis de tiempo-frecuencia y de conectividad funcional para explorar las interacciones entre regiones cerebrales. -       Análisis Cualitativo: Se analizaron las respuestas a los cuestionarios y las grabaciones de video para comprender la experiencia subjetiva de los participantes y relacionarla con los datos de EEG y fisiológicos.


CONCLUSIONES

Debido al breve tiempo de la estancia, no se pudieron obtener resultados definitivos. Sin embargo, se espera que los datos de EEG muestren un incremento significativo en las ondas beta durante las sesiones de simracing competitivo. Este hallazgo sugiere que el estrés positivo experimentado en un entorno competitivo está asociado con una mayor activación cerebral en áreas relacionadas con la atención y el procesamiento cognitivo, lo cual es consistente con estudios previos sobre el impacto del estrés positivo en el rendimiento cognitivo. Además, se anticipa que los resultados demostrarán que el modo competitivo genera niveles más altos de estrés positivo en comparación con el modo contrarreloj. Este efecto se reflejaría tanto en los datos de EEG como en las respuestas de los cuestionarios, donde se espera que los participantes reporten sentirse más motivados y concentrados en el modo competitivo.
Muñiz Pardo Almendra Nayari, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Dra. Analy del Carmen Arias Cabanillas, Universidad Autónoma de Occidente

SEGREGACIÓN OCUPACIONAL DE MUJERES EN EL SECTOR HOTELERO

SEGREGACIÓN OCUPACIONAL DE MUJERES EN EL SECTOR HOTELERO

Muñiz Pardo Almendra Nayari, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dra. Analy del Carmen Arias Cabanillas, Universidad Autónoma de Occidente



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El análisis de la segregación ocupacional de mujeres en el sector hotelero es fundamental para desarrollar políticas y estrategias que promuevan la igualdad de género. Al identificar y comprender los desafíos que enfrentan las mujeres, se pueden implementar medidas efectivas para mejorar sus condiciones laborales y de empleo. (Di Rosa., 2022) Además, este estudio contribuirá al debate sobre la equidad de género en el lugar de trabajo y ayudará a sensibilizar a los empleadores y responsables políticos sobre la importancia de promover un entorno laboral inclusivo y equitativo. (García et al., 2017)



METODOLOGÍA

La presente investigación utilizará un enfoque mixto esto debido al uso combinado de métodos cuantitativos y cualitativos. El enfoque cuantitativo implicará la recolección y análisis de datos numéricos para identificar patrones y relaciones entre variables, mientras que el enfoque cualitativo se centrará en la comprensión de fenómenos complejos a través de datos no numéricos, como entrevistas, observaciones y análisis de contenido, con un enfoque no experimental debido a que no se manipulará variables independientes para observar sus efectos en las variables dependientes. En lugar de experimentar con condiciones o intervenciones, el estudio observará y analizará los datos tal como se presentan en la realidad, sin intervención del investigador, de corte transversal indicando que la recolección de datos se llevará a cabo en un único punto en el tiempo, basado en una revisión bibliográfica la investigación se fundamentará en la recopilación, análisis y síntesis de literatura científica y académica ya existente sobre el tema. Este enfoque permitirá un análisis profundo y contextual de la segregación ocupacional de las mujeres en el sector hotelero, proporcionando una comprensión detallada de los factores y desafíos que enfrentan. La población objetivo se determinará a través de muestreo no probabilístico por conveniencia, se abordará a mujeres del sector de hotelería tomando como ejemplo una revisión sistemática exploratoria contemplando las fases de acuerdo con Arksey y O’Malley: Fase I. Elaboración de la pregunta: Elaborar la pregunta de investigación en relación con el/los objetivo(s) de la RSE y detallar el cuerpo de literatura que se va a resumir y para quién se está resumiendo. Fase II. Establecimiento de los criterios de inclusión y exclusión y búsqueda sistemática: Seleccionar las palabras clave y los términos de búsqueda, consultar las páginas para adquirir información y elaborar una estrategia de búsqueda para cada fuente de información. Fase III. Revisión y selección de estudios: Identificar y eliminar estudios que sean duplicados, revisar títulos y resúmenes. De los artículos que se incluirán en el análisis, se hace una búsqueda de las listas de referencias para detectar estudios relevantes que no fueron capturados en la búsqueda en las bases de datos. Fase IV. Extracción de datos: Se realiza la extracción de los datos de acuerdo con las necesidades de cada RSE (i.e. objetivo, diseño, muestra, contexto, resultados relevantes). Fase V. Análisis y reporte de los resultados: Los resultados se resumen, se cotejan y se reportan. (Arksey H, O´Malley L, 2005) El diseño de la investigación se basará en un estudio descriptivo y exploratorio a través de una revisión de la literatura existente donde incluye una tabla para la presentación de resultados. Se utilizarán fuentes secundarias, tales como artículos académicos, informes de organizaciones internacionales y nacionales, libros y tesis relacionadas con el tema. (Campos-Soria et al., 2015) Se seleccionarán estudios publicados en los últimos 24 años (2000-2024) de manera nacional e internacional en inglés y español, que aborden la segregación ocupacional de mujeres en el sector hotelero. Se utilizarán bases de datos académicas como PubMed, Dialnet, Redalyc, Elsevier, Google académico, Scopus, Scielo y biblioteca digital UNAM y bases de datos específicas del sector turístico como el Journal of Hospitality. (Thrane C, 2008)  


CONCLUSIONES

La segregación ocupacional de mujeres en el sector hotelero es un reflejo de las profundas desigualdades de género presentes en la sociedad. Para abordar esta problemática, es importante implementar políticas y prácticas que promuevan la igualdad de oportunidades laborales, como programas de capacitación y desarrollo profesional, medidas contra la discriminación y el acoso, y políticas de conciliación laboral y familiar. Además, es fundamental desafiar y transformar los estereotipos de género que limitan las aspiraciones y oportunidades de las mujeres. Solo a través de un enfoque integral y comprometido se podrán generar cambios significativos y sostenibles en la estructura ocupacional del sector hotelero, promoviendo un entorno laboral más justo e inclusivo para todos.
Muñoz Armas Rocío Guadalupe, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Asesor: Dra. Jessica Badillo Camacho, Universidad de Guadalajara

REMOCIóN DE COLORANTES TEXTILES UTILIZANDO BIOMATERIAL CON MICELIO DE HONGOS BASIDIOMICETOS

REMOCIóN DE COLORANTES TEXTILES UTILIZANDO BIOMATERIAL CON MICELIO DE HONGOS BASIDIOMICETOS

Muñoz Armas Rocío Guadalupe, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Asesor: Dra. Jessica Badillo Camacho, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La industria textil es una de las principales fuentes de contaminación hídrica a nivel mundial. En México, es de las industrias más importantes y sus procesos de teñido y acabado liberan grandes cantidades de agua residual caracterizadas por la presencia de colorantes y otros productos químicos altamente tóxicos. Muchos de estos colorantes son altamente persistentes y difíciles de degradar, representan un riesgo para la salud humana y para los ecosistemas.  Los colorantes como el azul mezclilla 655 pertenecen a la familia de los colorantes azoicos; estos son los más utilizados en la industria textil debido a su bajo costo. Los colorantes azoicos, al ser liberados al medio ambiente, pueden generar compuestos aromáticos aminas, algunos de los cuales son cancerígenos.  Su persistencia en el medio ambiente altera los procesos bioquímicos naturales, impiden la penetración de luz solar y reducen los niveles de oxígeno disuelto en cuerpos de agua, provocando la muerte de organismos acuáticos y la destrucción de hábitats. Estas alteraciones evidencian la necesidad de implementar medidas más rigurosas para contrarrestar la contaminación de la industria textil y proteger nuestros recursos hídricos.  Además de afectar los cuerpos lacustres terrestres, estos colorantes llegan a los mantos acuíferos dirigidos hacia el consumo humano, donde generan estragos en la salud; la presencia de varios tintes textiles se ve asociada con la incidencia de distintos metales, entre ellos manganeso, arsénico, cadmio, cromo, cobalto, cobre, mercurio, níquel, plata, titanio, zinc, estaño y plomo. Se sabe que la exposición a colorantes textiles trae consigo posibles consecuencias cancerígenas y mutagénicas, así mismo, puede ocasionar afecciones cutáneas y oculares tales como la dermatitis, conjuntivitis, irritación de la piel y lesiones en la córnea. En la búsqueda de tecnologías que puedan coadyuvar a mitigar el impacto ambiental de ciertos contaminantes, se encuentra cada vez más en auge el desarrollo y uso de biomateriales para la remediación de ambientes. Los biomateriales se caracterizan por ser de fácil degradación, ya que al estar compuestos de material orgánico es capaz de descomponerse sin figurar como contaminante en el ambiente posterior a su degradación.  Los basidiomicetos, o también conocidos como hongos de podredumbre blanca, son hongos muy importantes para la vida en la Tierra, porque reciclan la materia orgánica y ayudan a mantener los ecosistemas saludables, estos hongos se caracterizan por tener una compleja morfología y la presencia de basidios.



METODOLOGÍA

Los materiales utilizados fueron bagazo de agave tratado (BAT), bagazo de caña tratado (BCT), caña al 50% y agave al 50% con micelio de hongos basidiomicetos (CAM) y por último caña al 50% y maíz al 50% con micelio de hongos basidiomicetos (CMM). El experimento se realizó con tres diferentes soluciones madres de colorante para ropa mariposa azul mezclilla 655 a diferentes pH’s (9, 7 y 5). Las soluciones madres se realizaron a 50 ppm en 250 ml de agua destilada, ajustando los valores de pH con ácido clorhídrico a 7 y 5.  Con las soluciones de trabajo se realizó un barrido en el espectrofotómetro por cada pH desde 190 a 1100 nm con la finalidad de encontrar la longitud de onda máxima en la cual se podía determinar el colorante. En los diferentes valores de pH se obtuvo como longitud de onda máxima 562 nm. Con este dato se realizó una curva de calibración para cada pH. Se hicieron 6 diluciones a 50, 100, 200, 300, 400 y 500 ppm. Los datos obtenidos en las lecturas se graficaron y se obtuvo la ecuación de cada pH con las que se determinó la capacitación máxima del colorante en nuestras muestras.  Para cada pH de solución madre de colorante se pesaron dos muestras de 0.100 gramos por cada material y se les agregó 10 ml de la solución, se llevaron al shaking incubator por 24 horas a 28°C y 150 rpm. En las muestras con micelio de hongos basidiomicetos mostraron una degradación del hongo al pasar las 24 horas; dicha degradación le daba turbidez al filtrado, lo cual impidió una correcta lectura al espectrofotómetro Debido a lo anterior, se planteó realizar la medición en periodos más cortos de tiempo, para lo cual se preparó una muestra nueva de CAM con 0.100 g y con 10 ml de solución madre. Se le dio seguimiento por 6 horas continuas para determinar el momento en el que el hongo empezaba a adsorber el colorante y también el momento en el que iniciaba a degradarse.  Una vez transcurrido el tiempo cada muestra se filtró con papel filtro, el filtrado se analizó en espectrofotómetro para medir sus absorbancias. El filtrado se leyó en el espectrofotómetro y con esto fue posible calcular la cantidad de colorante absorbido y el tiempo necesario para que ocurriera la adsorción.


CONCLUSIONES

A lo largo de la estancia del verano delfín se pudieron adquirir nuevos conocimientos sobre la contaminación de agua por colorantes textiles y su impacto en el medio. También se tuvo la oportunidad de trabajar un biomaterial compuesto por micelio de hongos basidiomicetos y tres tipos diferentes de bagazos, así como bagazos simplemente tratados cuya finalidad fue la remoción del colorante.  La investigación exploró el uso de biomateriales compuestos de bagazo y micelio de hongos para eliminar el colorante azul de mezclilla 655 del agua. Los resultados demostraron que todos los tipos de biomateriales exhibieron cierto nivel de adsorción del colorante. Tanto para el bagazo agave tratado (BAT) como para el bagazo caña tratado (BCT), un pH neutro (7) resultó en la mayor adsorción del colorante. Los biomateriales que contenían micelio de hongos (CAM y CMM) mostraron dependencia tanto del pH como del tiempo de contacto (cinética). A pH 7, un tiempo de contacto más largo (30 minutos) condujo a una mayor remoción del colorante en comparación con 15 minutos. Estos resultados sugieren que los biomateriales tienen potencial para ser aplicados en la remoción de colorantes de aguas residuales. Investigaciones futuras podrían optimizar la composición del biomaterial, el pH y el tiempo de contacto para lograr una eficiencia de adsorción aún mayor.
Muñoz Aza Jazmin Yulitza, Universidad de Investigación y Desarrollo
Asesor: Dr. Fernando Orellana Orellana, Universidad Católica de Cuenca

EVALUACIóN DE LA EFICACIA DE LOS MéTODOS DE DIRECCIóN Y SU INFLUENCIA EN LA MOTIVACIóN Y PRODUCTIVIDAD DE LOS EMPLEADOS EN LAS PYMES

EVALUACIóN DE LA EFICACIA DE LOS MéTODOS DE DIRECCIóN Y SU INFLUENCIA EN LA MOTIVACIóN Y PRODUCTIVIDAD DE LOS EMPLEADOS EN LAS PYMES

Muñoz Aza Jazmin Yulitza, Universidad de Investigación y Desarrollo. Asesor: Dr. Fernando Orellana Orellana, Universidad Católica de Cuenca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En las Pequeñas y Medianas Empresas (PYMES), la efectividad de los métodos de dirección juega un papel crucial en la motivación y productividad de los empleados. Sin embargo, en el contexto actual, caracterizado por cambios rápidos y demandas competitivas, surge la necesidad de evaluar cómo estos métodos influyen directamente en estos dos aspectos clave del desempeño organizacional.  Aunque existen diversas teorías y prácticas en gestión de recursos humanos, la aplicación efectiva de métodos de dirección en PYMES no siempre se alinea con las expectativas teóricas. De esta forma surge nuestra pregunta problema: ¿Cómo influyen los diferentes métodos de dirección en la motivación y la productividad de los empleados en las PYMES? Cabe resaltar que baja motivación puede resultar en una disminución en la productividad y un aumento en el ausentismo y la rotación de personal, impactando negativamente en el rendimiento global de la PYME (Huselid, 1995; Pfeffer, 1998). Además, estudios recientes han demostrado que un liderazgo efectivo puede aumentar significativamente la satisfacción y el compromiso de los empleados, lo cual se traduce en mejores resultados empresariales (Northouse, 2021). Por lo tanto, es imperativo investigar y evaluar críticamente la eficacia de los métodos de dirección utilizados en las PYMES, así como su influencia directa en la motivación y productividad de los empleados.  Identificar las barreras y factores facilitadores para la implementación de métodos de dirección efectivos ayudará a diseñar estrategias específicas que promuevan un entorno laboral más motivador y productivo en las PYMES (Yukl, 2013).



METODOLOGÍA

La investigación es de tipo revisión bibliográfica, permitiendo recopilar, analizar y sintetizar información existente sobre el tema, ofreciendo una visión integral y actualizada basada en fuentes secundarias. Esta metodología es adecuada para explorar cómo los métodos de dirección influyen en la motivación y productividad de los empleados en las PYMES, al reunir diversas perspectivas y hallazgos previos para una comprensión más completa. El diseño es cualitativo, centrado en la recopilación y análisis de datos cualitativos de estudios previos, artículos académicos, libros y otros documentos relevantes. Se empleará un diseño descriptivo para identificar y describir las relaciones entre los métodos de dirección y sus efectos en la motivación y productividad de los empleados en las PYMES. Mediante esta investigación, se ha desarrollado una propuesta para la elaboración de una cartilla de estrategias eficaces enfocadas en la motivación de los empleados en las PYMES. Esta iniciativa busca complementar el proyecto ofreciendo un recurso práctico y valioso para las pequeñas y medianas empresas, con el objetivo de mejorar la relación entre empleados y empleadores, y así, potenciar tanto el progreso organizacional como la comunicación interna. Objetivo de la Cartilla El objetivo de la cartilla es proporcionar a las PYMES estrategias implementables que les permitan mejorar la retención de talento y optimizar el rendimiento organizacional. La cartilla está diseñada para abordar desafíos comunes en la gestión del personal, ofreciendo soluciones que no solo incentiven la motivación y el compromiso de los empleados, sino que también promuevan un entorno de trabajo que facilite la resolución de conflictos, la adaptación al cambio y la innovación continua. Al aplicar estas estrategias, las PYMES podrán crear un ambiente laboral más estable y dinámico, lo que redundará en una mayor eficiencia operativa y un crecimiento sostenible a largo plazo. Algunas de las estrategias son:Principio del formulario Final del formulario Estrategia 1: Fomentar Comunicación Abierta y Transparente. Recomendación: Implementar reuniones regulares para expresar ideas y compartir decisiones (Robbins & Coulter, 2020). Estrategia 2: Proveer Feedback Constructivo y Regular. Recomendación: Establecer un sistema de retroalimentación continua (Gagné & Deci, 2005). Estrategia 3: Reconocer y Recompensar Logros. Recomendación: Implementar programas de reconocimiento e incentivos (Bass & Riggio, 2006).


CONCLUSIONES

En este verano de investigación, pude indagar sobre cómo los métodos de dirección influyen en la motivación y productividad en las PYMES, reforzando mis conocimientos y esclareciendo los enfoques más efectivos. El liderazgo transformacional se revela como el método más eficaz, promoviendo un entorno positivo y motivador. En contraste, el liderazgo transaccional ofrece beneficios a corto plazo pero presenta limitaciones en motivación e innovación, mientras que el liderazgo laissez-faire puede disminuir la satisfacción y productividad debido a la falta de dirección. Asimismo, estrategias como una comunicación abierta, feedback constructivo, y el uso de tecnología adecuada son fundamentales para mejorar la productividad. Involucrar a los empleados en la toma de decisiones y basar estas decisiones en datos objetivos también contribuye significativamente a alinear los objetivos organizacionales y adaptarse al entorno cambiante.
Muñoz Baez Mariana, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dr. Ramón Moreno Rodríguez, Universidad de Guadalajara

CUENTOS ORALES POPULARES DEL SUR DE JALISCO

CUENTOS ORALES POPULARES DEL SUR DE JALISCO

Muñoz Baez Mariana, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Ramón Moreno Rodríguez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La tradición oral es parte importante del inicio de la humanidad por lo cual es una acción significativa para la permanencia de una cultura a través de distintas generaciones; si el término literatura oral es posible, éste se remonta a los géneros de la época griega desde la Ilíada de Homero hasta Medea de Eurípides. La aparición de la escritura produjo una distinción en las clases sociales por lo cual la oralidad se vio orillada al ámbito popular, más tarde en el s. XIX durante el romanticismo las historias dejaron de ser centralizadas en la clase alta, de forma que los protagonistas comenzaron a ser personajes pertenecientes a las clases sociales más bajas. El sur de Jalisco es un área histórica que representa, dentro de la distribución geográfica del estado, un mestizaje diferente a la zona de los altos debido a su pasado prehispánico, de ahí que la oralidad se vuelva importante para sus pobladores. La transcripción de la oralidad tiene como objetivo plantear y construir una dimensión literaria de los cuentos orales, es decir, se busca conseguir una unión de lo popular con lo tradición culta, todo esto con el fin de recopilar y trabajar con las tradicionales de la población jalisciense.



METODOLOGÍA

Para comenzar con el estudio del cuento oral en el sur de Jalisco se plantearon los acercamientos teóricos que algunos autores han realizado hasta el momento a este tipo de literatura, también hubo acercamientos a cuentos del siglo XIX que cuentan con características similares a las del cuento oral. Tras establecer las bases de la investigación se llevó a cabo un corpus de libros que han sido publicados en la región como producto de concursos o campañas de la Secretaría Pública de Cultura, con estos se realizó una tabla que contenía los apartados nombre del texto, localidad, si es un cuento o no, razones por que sí o no es un cuento y comentarios, la función principal del trabajo fue identificar el tipo de relatos que se comparten en la tradición oral, posteriormente las tablas se compartieron en plenaria y se discutió la metodología de los autores en cada obra. Del resultado obtenido en el corpus, cada alumna seleccionó un texto con el cual trabajar la teoría de la morfología del cuento de Vladimir Propp, específicamente con las 31 funciones propuestas por el autor¹. El primer producto de este trabajo fue un esquema para identificar con precisión las acciones narrativas de la leyenda, relato, anécdota o minificción que será reeditada como cuento, finalmente al ser aprobada dicha estructura se comienza con la reelaboración del texto incluyendo aspectos ideológicos y no maniqueístas, es decir, evitando caer en un extremo de felicidad o desgracia durante el desarrollo de la historia, considerando el dominio de los finales lúgubres en el cuento oral. Parte importante de desarrollar fielmente la edición de los cuentos orales fue realizar investigación de campo en otros municipios como Sayula y Tapalpa, de tal manera se pudieron obtener otros relatos que aún se mantienen en la comunidad, así como una inmersión en el estilo de vida de esta zona del estado para poder reflejar fielmente aspectos como el léxico, el clima y las personalidades de los personajes en el cuento. Propp. V. (1928). Función de los personajes. En Morfología del cuento, pp. 37-74. Colofón.


CONCLUSIONES

La reedición del cuento oral puede resultar problemática en distintos aspectos debido a que puede ser un trabajo de carácter extractivista sobre la cultura de las comunidades de la zona sur de Jalisco y la ética del investigador o investigadora se podría poner en duda al no brindar crédito a los pobladores, sin embargo, la presente investigación no cae en estas incidencias, lo que se propone es brindar crédito a la procedencia del relato mencionando a la o el informante y a la localidad de donde proviene. Realizar el tratamiento de los cuentos involucra una inmersión en las tradiciones de Jalisco y hacer una transcripción con fundamentos teóricos y elementos estéticos les brinda a los cuentos orales un valor académico, por lo cual produce una recuperación de elementos como los seres mágicos, bailes, fiestas y rituales de la cultura mexicana en la literatura. Bibliografía: Gonzáles, C. M. (2002). Antología de letras románticas en Jalisco siglo XIX. Leyendas. Editorial Conexión Gráfica. Muria, J. M. (1976). La jurisdicción de Zapotlán El Grandre del siglo XVI al XIX. EPOCA, 7, 6, pp. 23-42 Propp. V. (1928). Morfología del cuento. Colofón. Vázquez, J. S. (2018). Tradición Oral. Relatos y cuentos de Jalisco, Colima y Michoacán. Secretaría de Cultura de Jalisco. Zapata, R. T. (2008). La importancia de la literatura de tradición oral. Entrevista a Pascuala Morote Magán. Revista Educación y Pedagogía, 20, 50, pp. 177-190.
Muñoz Bailón Elizabeth, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dr. Daniel Jiménez García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

IMPACTO DEL CAMBIO CLIMáTICO EN LA POTENCIAL DISTRIBUCIóN DE LA RANA PATAS ROJAS (RANA DRAYTONII)

IMPACTO DEL CAMBIO CLIMáTICO EN LA POTENCIAL DISTRIBUCIóN DE LA RANA PATAS ROJAS (RANA DRAYTONII)

Muñoz Bailón Elizabeth, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dr. Daniel Jiménez García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La rana patas rojas (Rana draytonii) es una especie nativa y endémica de Norteamérica. En los 1960’s era una especie que abundante, pero a partir de 1970 su población ha disminuido considerablemente, principalmente por actividades antropogénicas como el cambio de uso de suelo, uso de pesticidas, introducción de especies invasoras y la disminución del recurso hídrico. Se estima que la especie ha desaparecido del 70% de su distribución histórica por lo que la IUCN la cataloga como especie amenazada.   Las ranas son ectotermos con piel húmeda y permeable, por lo que dependen del agua, haciéndolos particularmente sensibles a cambios en la humedad y temperatura. Del cambio climático surgen sequías, cambios y alteración del hábitat, inundaciones, tormentas y temperaturas extremas por lo que es un factor que afecta la población de todos los anfibios. Es por esto que la presente investigación pretende identificar áreas que son importantes para la conservación de la rana patas rojas (R. draytonii) que pudieran ser afectadas por el cambio climático convirtiéndolas en inadecuadas para la sobrevivencia de la especie.  



METODOLOGÍA

Recolección de datos. Para evaluar la potencial distribución de la R. draytonii, se descargaron datos de presencia de la rana del Sistema Global de Información sobre Biodiversidad (GBIF, por sus siglas en inglés) a partir de los años 1980 y se realizó una búsqueda bibliográfica de investigaciones donde hayan obtenido registros de la especie y sus características biológicas en la base de datos Web of Science. Esta especie depende del recurso hídrico al vivir en cuerpos de agua superficiales (lagos, arroyos, estanques), por lo que se descargaron shapefiles de estos cuerpos de agua de California y Baja California Norte. Para visualizarlos y realizar uniones de capas se utilizaron los programas ArcGis y Qgis como herramientas de los Sistemas de Información Geográfica (SIG). Se descargaron las variables climáticas de Chelsa Climate de los escenarios MIP, del Proyecto de Intercomparación de Modelos Acoplados 6 (CMIP6 por sus siglas en ingles). Comprende de un conjunto de escenarios socioeconómicos y trayectorias con respecto a los gases de efecto invernadero denominadas Trayectorias Socioeconómicas Compartidas (SSP) de los años 2040, 2070 y 2100. Se usaron los siguientes escenarios: SSP585 SSP370 SSP245 SSP126 Para cada modelo se utilizaron los datos de los siguientes laboratorios: GDFL-ESM4 IPSL-CM6A-LR MPI-ESM1-2HR MRI-ESM2-0 UKESM1-0-LL Limpieza de datos Para limpiar los datos de presencia se utilizó el paquete de NicheToolBox de RStudio, en donde se limpiaron los datos duplicados y se eliminaron aquellos que se reportan con una distancia menor a 0.05 grados entre sí. Se iniciaron con 1974 datos y después de la limpieza los datos a trabajar son 445. Las variables climáticas obtenidos de CHELSA son archivos rasterráster mundiales por lo que se cortaron según el área de estudio que en este caso son los Estados de California y Baja California Norte. Procesamiento de datos Con las variables climáticas y datos de presencia de la especie se realizó un modelado de nicho con el paquete NicheToolBox para cada escenario, año y laboratorio. Como resultado se obtiene un mapa de las áreas con mayor probabilidad de que sobreviva la especie, de estos se generaron mapas binarios para simplificar la información. Posteriormente se limitará el área favorable para la especie a donde se encuentren los cuerpos de agua superficiales suponiendo que estos no cambian.


CONCLUSIONES

A partir de nuevos conocimientos y habilidades adquiridas para los Sistemas de Información Geográfica y el lenguaje de programación de R se obtendrán como resultados mapas. En estos se espera observar que los diferentes laboratorios concuerdan en que los escenarios con mayor presión sobre los recursos fósiles supongan un área muy reducida en el que la especie podría difícilmente sobrevivir. Mientras que el escenario más sostenible que es el SSP126 se pueda observar que hay más probabilidades de que la especie pueda sobrevivir y recuperar su población. A partir de estas predicciones se espera encontrar áreas en común entre los diferentes escenarios que sean importante conservar.
Muñoz Blanco Maria Fernanda, Universidad de Caldas
Asesor: Mg. Adela Macías Molina, Unidad Central del Valle del Cauca

ANáLISIS DEL MULTILINGüISMO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PúBLICAS DEL MUNICIPIO DE TULUá

ANáLISIS DEL MULTILINGüISMO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PúBLICAS DEL MUNICIPIO DE TULUá

Muñoz Blanco Maria Fernanda, Universidad de Caldas. Asesor: Mg. Adela Macías Molina, Unidad Central del Valle del Cauca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Colombia es un país multilingüe, pluriétnico y multicultural, con una riqueza que se evidencia tanto en su diversidad biológica como lingüística, en la cual es posible encontrar 65 lenguas indígenas. Asimismo, existen 2 lenguas criollas, que junto con la lengua Romaní, la lengua de señas colombiana y el español, integran las 70 lenguas que se encuentran en el territorio nacional y denotan la amplia variedad lingüística del país (Ministerio de Cultura de Colombia, 2018). La Constitución Política establece que el Estado reconoce y protege la diversidad étnica y cultural de la Nación Colombiana y que es obligación del Estado y de las personas proteger las riquezas culturales y naturales de la Nación. No obstante, pese a la existencia de políticas públicas nacionales que propenden por el desarrollo e implementación del multilingüismo, en la actualidad no se cuenta con la suficiente información o estudios que se hayan realizado en el municipio de Tuluá. Por tanto, se vuelve necesario caracterizar la población, identificar recursos, determinar planes de acción y desarrollar estrategias con el fin de salvaguardar y desarrollar la riqueza lingüística y las potencialidades del multilingüismo.  Cada una de ellas se distingue por su propia lengua, cultura, y origen geográfico, lo que hace pertinente este estudio, pues permite identificar qué otros idiomas hablan los niños y adolescentes escolarizados del municipio, ya sean lenguas nativas o extranjeras. Es por esto que el presente estudio busca obtener información sobre el multilingüismo en Tuluá y la actitud de la comunidad hacia este, así como las lenguas habladas y la cantidad de hablantes. Lo cual permitirá comprender mejor la situación lingüística del municipio y brindar información relevante para el desarrollo de políticas educativas y culturales. Esto, dado que basar una educación multilingüe en una lengua materna, especialmente de grupos minoritarios, asegura su acceso e inclusión a una mejor educación (Giannini, 2024). 



METODOLOGÍA

Para la realización del estudio, la metodología planteada cuenta con un enfoque mixto que combina métodos cuantitativos y cualitativos para recopilar y analizar datos (Creswell, 2013). El alcance será exploratorio, ya que el objetivo es comprender y describir el fenómeno del multilingüismo en las instituciones educativas públicas del municipio de Tuluá. La metodología  se basa en el marco de análisis teórico-conceptual relacionado con el multilingüismo. El estudio se enmarca en un diseño de investigación descriptivo y transversal, ya que se centra en describir y caracterizar un fenómeno o situación tal como se observa en su entorno natural, sin manipulación de variables (Kerlinger, 1986). En este caso, implica describir las características lingüísticas y la diversidad de idiomas presentes en este contexto educativo. Asimismo, el diseño transversal, implica la recopilación de datos de una muestra en un solo punto en el tiempo, proporcionando una instantánea de la situación en ese momento específico (Babbie, 2016).   En cuanto a la población, es importante mencionar que no es posible calcular la cantidad exacta de niños y adolescentes escolarizados en los municipios de Tuluá para el año 2024, sin embargo, trabajando de la mano con la secretaría de Educación municipal, se definirá una muestra representativa que garantice un estudio riguroso con datos que serán referentes precisos para otras investigaciones y/o creación de políticas en el municipio. Esta investigación se llevará a cabo a través de tres fases: Una fase previa que incluirá la recopilación de información bibliográfica y documental relacionada con el tema de estudio. Esta información permitirá establecer el marco teórico sobre el que se desarrollará la investigación. La segunda fase consiste en la aplicación de un instrumento - encuesta que servirá para captar la información de los participantes en el estudio en cuanta a la caracterización y aplicación de multilingüismo. Finalmente, se realizará un análisis cualitativo y cuantitativo de los datos recopilados para identificar los aspectos principales relacionados con el multilingüismo en estudiantes del municipio de Tuluá. 


CONCLUSIONES

Dentro de las posibles conclusiones, se espera que a través de un análisis detallado, se identifique el grado de multilingüismo en los niños y adolescentes escolarizados en las instituciones educativas públicas del municipio de Tuluá, así como en comunidad educativa, revelando tanto aspectos positivos como desafíos a enfrentar y promoviendo la conciencia y el respeto por la diversidad cultural y lingüística. Además, se espera que los resultados puedan evidenciar la presencia significativa de una diversidad lingüística, reflejada en la coexistencia de múltiples lenguas y grupos étnicos, lo cual pueda fomentar el multilingüismo y que este sea reconocido como un recurso valioso para la sociedad, no sólo en términos de enriquecimiento cultural sino también como una herramienta práctica para mejorar la comunicación intercultural. Asimismo, este estudio busca impulsar un entendimiento pragmático de las implicaciones del multilingüismo en Tuluá, especialmente en el ámbito educativo. Se prevé que los hallazgos influyan en la formulación de políticas lingüísticas más inclusivas y en el desarrollo de estrategias de comunicación intercultural efectivas. De este modo, se contribuirá al desarrollo de una sociedad más integrada y respetuosa de la diversidad, donde el multilingüismo sea apreciado y promovido como una fortaleza y no como una barrera. Este estudio es, por tanto, un aporte a la valoración de los grupos étnicos, que invita a reconocer la diversidad y recordar que se hace parte de un país pluriétnico y multicultural, donde las lenguas, además de ser formas de comunicación, son conocimiento, sabiduría y cosmovisión.
Muñoz Cárdenas Ana Gabriela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Mg. María Camila Pinzón Díaz, Escuela Colombiana de Rehabilitación

EL MOVIMIENTO OCULAR COMO PREDICTOR DE DETERIORO COGNITIVO Y ENVEJECIMIENTO.

EL MOVIMIENTO OCULAR COMO PREDICTOR DE DETERIORO COGNITIVO Y ENVEJECIMIENTO.

Muñoz Cárdenas Ana Gabriela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mg. María Camila Pinzón Díaz, Escuela Colombiana de Rehabilitación



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El envejecimiento se define como un proceso dinámico, gradual, natural e inevitable con cambios biológicos, corporales, psicológicos y sociales que repercutirá en el estado funcional y físico de las personas (Arroyo y Herbert, 2020). Según la OMS se espera que en 2050 la población envejecida se triplique y si bien la esperanza de vida ha aumentado se detectó que hay una brecha entre el envejecimiento saludable y el envejecimiento patológico (OMS, 2022).  El deterioro cognitivo (DC) podemos definirlo como parte de ese envejecimiento patológico. Se sabe que dentro de los muchos estudios clínicos que podemos hacer para valorar el estado neurológico de las personas, se encuentra una revisión ocular, a lo largo de esta investigación observamos que el movimiento ocular puede ser afectado por el envejecimiento y a su vez un predictor para un DC.  



METODOLOGÍA

Se realizaron búsquedas en base de datos como Scielo, PubMed y Google Académico donde se encontraron los siguientes hallazgos: El deterioro cognitivo (DC) es el declive o alteraciones de las funciones cognitivas como la memoria, atención, función ejecutiva, lenguaje, procesamiento visoespacial, etc., y es un factor de riesgo importante para el desarrollo de Alzheimer y otras demencias, una de las causas de muerte más frecuentes en población de adultos mayores según datos de la OPS en el 2019. El envejecimiento como anteriormente hemos mencionado se caracteriza por cambios en todos los aspectos de las personas, si nos centramos a lo visual podemos destacar algunos como: Agudeza visual que empieza a disminuir aproximadamente después de los 65 años. Agudeza visual dinámica que es la capacidad de detectar objetos en movimiento se complica en la vejez. Entre los 40 y 60 años se pierden células neuronales y aumenta la variabilidad neuronal. (Erdinest, 2021). La actividad de la musculatura intrínseca (acomodación) del sistema visual (visión) y de la motilidad ocular (mirada) debe coordinarse y retroalimentarse para una normal experiencia perceptiva visual pero en la vejez con DC pocas veces se logra correctamente. (Alonso, 2022). Si bien existen diversos movimientos oculares hemos centrado la atención los movimientos sacádicos ya que para el correcto funcionamiento de ellos se necesita una alta función cognitiva y una alteración en estos nos ayudaría a desarrollar un predictor de envejecimiento y DC para su prevención, diagnóstico y abordaje integral. Los movimientos sacádicos son desplazamientos rápidos entre 2 puntos de fijación que consta de 2 fases: 1. Dirigir la mirada hacia el nuevo estímulo → prosacadas  2. Alejarse del nuevo estímulo → anti-sacádico Una persona normal realiza más de 200 mil movimientos sacádicos al día, estos movimientos nos ayudan a descifrar lo que vemos, tomar decisiones, ubicarnos visoespacialmente entre otras cosas más, el estudio de los mismos es extenso dado que involucra a áreas cerebrales, está relacionado con arcos reflejos y el procesamiento de la imagen necesita una sinapsis óptima para que cuando llegue a la corteza el cerebro reciba la información correcta; cuando envejecemos se espera que haya una pérdida neuronal qué afecta a nuestra sinapsis y el procesamiento de lo que en realidad estamos viendo con lo que creemos ver.  


CONCLUSIONES

Gracias a la tecnología se han desarrollado programas que hoy en día han servido de utilidad para la visualización, graficación y medición de los movimientos oculares.  El videonistagmografo (VNG) es un sistema de oculometría que puede adaptarse para monitorear y estandarizar el movimiento sacádico (Marandi y Gazerani, 2019) y así servirnos para que sus posibles variaciones puedan ser consideradas posibles predictores de envejecimiento y deterioro cognitivo. Referencias Ma, E., Arroyo-Helguera, O. E., & Herbert-Doctor, L. A. (2020). Envejecimiento biológico: Una revisión biológica, evolutiva y energética. Revista Fesahancccal, 6(2), 20-31 Envejecimiento saludable: datos y visualizaciones. (s.f). OPS/OMS Organización Panamericana de la Salud. https://www.paho.org/es/envejecimiento-saludable-datos-visualizaciones Organización Mundial de la Salud . (‎2019)‎. Reducción del riesgo de deterioro cognitivo y demencia: directrices de la OMS. Organización Mundial de la salud.  https://iris.who.int/handle/10665/312180  World Health Organization: WHO. (2022, 1 octubre). Envejecimiento y salud. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/ageing-and-health Marandi, RZ y Gazerani, P. (2019). Envejecimiento y seguimiento ocular: en busca de biomarcadores objetivos. Future Neurology , 14 (4). https://doi.org/10.2217/fnl-2019-0012 Erdinest N, London N, Lavy I, Morad Y, Levinger N. Vision through Healthy Aging  Eyes. Vision (Basel). 2021 Sep 30;5(4):46. doi: 10.3390/vision5040046. PMID:  34698313; PMCID: PMC8544709. Alonso González, P. (2022). Envejecimiento y visión. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla  
Muñoz Cardoso Karen Sofía, Universidad Católica de Colombia
Asesor: Mg. Nelly Lucía Andrade Cardozo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

GUíA AUTOAPLICADA DE PROMOCIóN DE LA SALUD MENTAL EN MUJERES TRABAJADORAS ALCANCE: PROYECTO SOCIAL APLICADO

GUíA AUTOAPLICADA DE PROMOCIóN DE LA SALUD MENTAL EN MUJERES TRABAJADORAS ALCANCE: PROYECTO SOCIAL APLICADO

Lara Perez Carlos Alberto, Universidad Vizcaya de las Américas. Muñoz Cardoso Karen Sofía, Universidad Católica de Colombia. Ruelas Medina Silvia Marlene, Universidad del Valle de Atemajac. Torres Leguizamo Michel Daniela, Universidad Católica de Colombia. Asesor: Mg. Nelly Lucía Andrade Cardozo, Universidad Nacional Abierta y a Distancia



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Guía Auto aplicada de promoción de la salud mental en mujeres trabajadoras Alcance:  Proyecto Social aplicado Objetivo general ·       Prevenir el estrés en mujeres trabajadoras a través de guía auto aplicada en salud mental positiva ocupacional Objetivos específicos Promover la salud mental en contextos organizacionales en mujeres trabajadoras. Orientar sobre las enfermedades laborales y su impacto en la mujer. Aprender a identificar los síntomas del estrés laboral y su clasificación. Autoevaluación y aplicación de la guía de autoayuda. ¿Cuál es el problema que se investiga? Se ha observado que las mujeres que trabajan cuentan con mayor agotamiento físico y emocional en comparación con los colaboradores varones. Esto debido a la sobrecarga de las actividades ya sean domésticas o laborales y esto a su vez a la exigencia social que impacta duramente en ellas. El rol de la mujer en el sector laboral es un tema relevante y multifacético. Las mujeres enfrentan diversos desafíos en el mundo del trabajo, y dos de los más comunes son el sexismo en el lugar de trabajo y los roles de género que a menudo se reproducen desde el hogar. ¿Cuál es la emergencia del problema? En la sociedad actual se ha observado que la actividad laboral ha aumentado considerablemente y por consecuencia se han normalizado descuidar la salud mental como la física cuando se trata del trabajo. A si mismo cuando las personas se enfocan únicamente en ser productivos o tienen demasiadas expectativas de sí mismas, empiezan a generar ciertas características de una adicción psicológica. Las mujeres, especialmente las madres, a menudo enfrentan una combinación impredecible de tareas no remuneradas en el hogar y trabajo profesional. En resumen, es fundamental que las empresas y la sociedad en general encuentren formas de reducir este desequilibrio y apoyar a las mujeres en el ámbito laboral y personal. ¿A qué segmento de la población beneficia el estudio? Se plantea que en el aspecto laboral la sección de mujeres trabajadoras es más vulnerable que el hombre, por tal motivo   se orientará el apoyo a las que cuenten con indicadores de burnout y/o cronopatía, esto para brindarles herramientas y estrategias para manejar las emociones y las situaciones de estrés, para vivir de manera más plena. Alcance de la guía:  El alcance que se proyecta es a nivel exploratorio, donde se consideran temas relacionados con la psicoeducación en temas como el síndrome de burnout, que van desde el concepto, la prevención y la intervención, incluyendo la promoción de salud mental positiva ocupacional y el manejo de estrés. La información que contiene la guía está enfocada en dar a conocer también las diferentes técnicas de afrontamiento para este padecimiento, cubriendo todas las áreas de intervención que se ven afectadas por el síndrome. Cabe mencionar que siempre es importante acudir a un profesional en la salud mental para poder obtener mejores resultados en la atención a cualquier situación que se presente, y específicamente para el caso de síndrome de burnout, es necesario contar con la ayuda de un psicólogo o médico que esté familiarizado con el enfoque cognitivo conductual  y laboral.



METODOLOGÍA

Metodología. Método científico: inductivo-hipotético-deductivo Método Se determinan un grupo de mujeres trabajadoras en diferentes ámbitos laborales de forma aleatoria (industria, servicios, transformación, etc.), considerando las edades y el medio en el que se desempeña. (trabajo de oficina, de campo, de casa, etc.) Instrumentos Se utilizara un test de evaluación para medir el nivel de agotamiento laboral y/o estrés de forma simultánea, dicha herramienta ha sido validada y utilizada por  las empresas debido a su confiabilidad y su sencillez  en la aplicación. Análisis de la validez y fiabilidad del cuestionario De los resultados psicométricos que aportara este importante procedimiento y para garantizar una interpretación correcta de los resultados será incluida la validación  del cuestionario con las subescalas establecidas para el test y estarán a  disposición dentro de la guía de autoayuda. Material de apoyo para la evaluación diagnostica               Guía (Promoción, prevención e intervención)               Estresometro (auto aplicable)              Test MBI SS (auto aplicable)


CONCLUSIONES

Después de ofrecer Psicoeducación para Mujeres Trabajadoras  como una opción para fortalecer la salud mental y como un elemento esencial para el desarrollo integral de la persona, vamos creando una cultura que implica la atención del bienestar  de una forma continua favoreciendo a los hábitos saludables que tenemos que integrar a nuestro quehacer cotidiano permitiendo  a las personas hacer frente a los momentos difíciles de la vida, desarrollar todo su potencial, aprender, trabajar adecuadamente y contribuir a la comunidad.   El uso de la guía proporcionara información para el manejo de nuestras emociones de forma constante, con la posibilidad de monitorear el estado de ánimo y el nivel de estrés en nuestra vida cotidiana y dentro del trabajo, con la finalidad de establecer rutinas de prevención antes de llegar a los limites de nuestra capacidad y antes del colapso de nuestro sistema.   El principal objetivo de este proyecto es la de sustentar las capacidades individuales y colectivas para tomar decisiones, establecer relaciones interpersonales y dar forma al mundo intrapersonal, considerando el factor psicológico como un determinante para la integración universal de un individuo.
Muñoz Celada Maria Fernanda, Universidad Rosario Castellanos
Asesor: Dr. Carlos Alfonso Lopez Lizarazo, Universidad de Medellín

MAPA DIGITAL DE LAS INDUSTRIAS CULTURALES Y CREATIVAS: CASO CIUDAD DE MéXICO, AZCAPOTZALCO “TALLER EL RINCONCITO CARTONERO”

MAPA DIGITAL DE LAS INDUSTRIAS CULTURALES Y CREATIVAS: CASO CIUDAD DE MéXICO, AZCAPOTZALCO “TALLER EL RINCONCITO CARTONERO”

Muñoz Celada Maria Fernanda, Universidad Rosario Castellanos. Asesor: Dr. Carlos Alfonso Lopez Lizarazo, Universidad de Medellín



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En México las Industrias Culturales y Creativas se componen por una amplia variedad de sectores y subsectores, aunque no todas las prácticas culturales sean de carácter industrial o no todas puedan tener una importante competencia comercial, no se pueden dejar fuera del mercado, pues distintos factores como la economía, el desarrollo social y cultural hacen parte de un ecosistema de prácticas culturales y creativas muy diversas que suman y aportan desde sus cadenas de valor y dan sentido a esta industria, no todas las empresas pueden acceder ni apegarse a las normativas que se establecen, en términos legales y económicos, las personas que hacen parte de esta industria se ven obligados a trabajar desde la informalidad o bien, no totalmente apegados a normativas, aunque estas no dejan de ser importantes para el desarrollo de la economía creativa y el desarrollo sociocultural de sus propios entornos.  El INEGI en 2020 registró un aporte del 3.5% de PIB por parte de la Industria Cultural y creativa, y los datos del Sondeo 2021 que realizó México Creativo con respecto a la percepción del desarrollo de sostenibilidad y el impacto en la economía cultural y creativa nos muestra un espacio para la reflexión sobre las afectaciones de la pandemia de COVID-19 en Mexico y en las ICC, donde se destaca con mayores porcentajes la falta de espacios fisios y/o virtuales para realizar actividades de formación y capacitación, espacios para venta, comercialización y espacios para muestras, presentaciones y exposiciones. A pesar de los esfuerzos de las empresas de esta industria por recuperarse, es evidente que aún en México es carente la oportunidad de crecimiento y desarrollo para los sectores que hacen parte de esta industria en ámbitos económicos, sociales, culturales, legales, de creación y cadena de valor.  El proyecto investigativo con respuestas a la pregunta sobre el papel que cumplen nuestras Industrias Culturales y Creativas en su aporte al desarrollo de nuestras regiones, ocupándose de la empresa creativa Taller el Rinconcito Cartonero, primera escuela de cartonería de Azcapotzalco fundada en 2022, ubicada en Ciudad de México y liderada por el maestro cartonero José Luis Martínez Rentería. Es un espacio de enseñanza de un oficio tradicional y propio de la cultura mexicana como es la cartonería. Se pudo conocer y comprender su papel como empresa creativa en su aporte al desarrollo cultural y económico de nuestra región desde su trayectoria artística y organizativa.



METODOLOGÍA

Este proyecto se rige con un marco metodológico basado en la investigación cualitativa, por lo que el primer acercamiento más importante fue hacer una profunda investigación acerca una zona del país, así como una breve cartografía con contenidos generales que componen el ecosistema de la Industria Cultural y Creativa de la Ciudad de México, específicamente sobre la zona norte, en la alcaldía de Azcapotzalco, recabando dato como los recursos culturales, infraestructuras, vínculos con aliados y clientes y público objetivo de este estado y demarcación territorial; posteriormente se sintetiza, analiza y luego se investiga sobre la normativa, economía creativa y los sectores que existen y hasta el momento hacen parte del desarrollo social, económico y cultural de la zona previamente investigada.  A partir de la información recabada y la investigación realizada en este primer paso, fue seleccionada la empresa Taller el Rinconcito Cartonero para el Estudio de Caso, concentrando así la investigación sobre este mismo emprendimiento y realizar el Taller de Mapeo, usando herramientas de investigación como la entrevista, observación y revisión documental.     


CONCLUSIONES

El Taller el Rinconcito Cartonero es un semillero del oficio de la cartonería mexicana, parte de las ICC de la CDMX en la demarcación territorial de Azcapotzalco, perteneciente al sector de Educación Artística, con el subsector de Enseñanza de Oficios. Se observó el importante impacto en el desarrollo de la comunidad artística de Azcapotzalco, ya que el principal objetivo de este taller y del maestro cartonero que gestiona este proyecto del taller José Luis Martínez Rentería, es la formación de niñas, niños, hombres y mujeres que podrán ser futuros maestros cartoneros y artesanos urbanos. Este espacio esta dedicado a la enseñanza, producción, promoción y fomento de la conservación del oficio de la cartonería mexicana como patrimonio cultural inmaterial. A través de esta investigación fue posible conocer a profundidad el funcionamiento interno de una empresa parte de las ICC, y fortalecer los conocimientos de la parte operativa así como la creativa, obteniendo información relevante sobre el caso del Taller el Rinconcito Cartonero en su impacto al desarrollo social y cultural de la comunidad de Azcapotzalco, y el rol que cumple en el fomento y promoción del oficio de la cartonería mexicana, haciendo posible el ampliar el campo de trabajo del Mapa Digital de las ICC de Colombia a México, será la primera empresa de la Ciudad de México en aparecer localizada en este mapa.
Muñoz Coeto Andrea, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Juana Alvarado Ibarra, Universidad de Sonora

REDUCIENDO RIESGOS: CLAVES PARA LA SEGURIDAD DEL TRABAJO EN LABORATORIOS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIóN SUPERIOR

REDUCIENDO RIESGOS: CLAVES PARA LA SEGURIDAD DEL TRABAJO EN LABORATORIOS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIóN SUPERIOR

Muñoz Coeto Andrea, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Juana Alvarado Ibarra, Universidad de Sonora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La gestión de riesgos en laboratorios de educación superior en México enfrenta grandes desafíos debido a la deficiente implementación de normas de seguridad, a pesar de su existencia. Incidentes como explosiones e incendios en universidades subrayan la necesidad de mejorar la gestión de riesgos y el manejo seguro de materiales peligrosos. Los laboratorios escolares son esenciales para el desarrollo de habilidades críticas en los estudiantes; sin embargo, un manejo inadecuado de sustancias químicas puede poner en peligro su seguridad. El proyecto busca mejorar la gestión de seguridad mediante la verificación e implementación efectiva de normativas, priorizando la prevención de riesgos y el uso de equipo de protección personal (EPP), proponiendo soluciones viables para optimizar la gestión de riesgos.



METODOLOGÍA

El trabajo se desarrolló con el siguiente diseño metodológico: Fase I: Recorrido en laboratorios y toma de fotografías. Fase II: Determinación de los requerimientos de las Normas Oficiales Mexicanas. Fase III: Evaluación de riesgos.    Se inspeccionaron los laboratorios de Caracterización de Materiales y Química Ambiental según varias Normas Oficiales Mexicanas (NOM) de seguridad. Se verificaron orden, limpieza, señalización y mantenimiento de extintores, actualizando el sistema de clasificación de sustancias peligrosas. Se identificaron sustancias riesgosas para la salud, con énfasis en pictogramas cancerígenos y tóxicos, complementando con la norma técnica COSHH de España. Se revisó la seguridad en el manejo y almacenamiento de sustancias químicas y se clasificaron residuos según su peligrosidad. Toda información fue documentada con fotografías, proporcionando un registro visual y detallado de las condiciones encontradas. Este enfoque permitió una evaluación objetiva, complementando el análisis cualitativo. Se identificaron incumplimientos en normas de seguridad en los laboratorios mediante fotografías, detallando soluciones y tiempos estimados. Para la NOM-002-STPS-2010, se verificaron extintores y su correcta ubicación. Se revisó el inventario y clasificación de sustancias químicas según la NOM-018-STPS-2015, identificando pictogramas de riesgo. La NOM-005-STPS-1998 se enfocó en la actualización de manuales de riesgos, provisión de equipo de protección y capacitación del personal. En la NOM-010-STPS-2014, se priorizaron sustancias tóxicas y cancerígenas, evaluando el riesgo con el método de evaluación COSHH. Se gestionaron residuos según las NOM-052-SEMARNAT-2005 y NOM-053-SSA1-1993, retirando, verificando y etiquetando residuos caducos. Se realizaron evaluaciones de riesgos en los laboratorios. Para la NOM-001-STPS-2008, se evaluaron aplicando el documento TRES-002-UEPC-2009, considerando sustancias peligrosas, procesos laborales y equipos contra incendios, según lineamientos de protección civil. La NOM-002-STPS-2010 se centró en identificar y clasificar reactivos inflamables, calculando el riesgo de incendio. Se creó una matriz de compatibilidad para el almacenamiento seguro de sustancias según la NOM-018-STPS-2015. En la NOM-010-STPS-2014, se evaluaron riesgos de sustancias cancerígenas para determinar el nivel de control necesario. Finalmente, para las NOM-052-SEMARNAT-2005 y NOM-053-SSA1-1993, se clasificaron residuos según el criterio CRETI-B y se documentó su manejo adecuado.


CONCLUSIONES

Se identificaron varias sustancias químicas, destacando el Pireno y la Piridina en cantidades superiores a las establecidas en el listado de actividades altamente riesgosas. El departamento realiza procesos riesgosos como alquilación, halogenación, hidrólisis, oxidación, esterificación, hidrogenación y polimerización. El programa de mantenimiento preventivo y correctivo no se sigue regularmente y no hay un programa de capacitación efectivo para el personal. El laboratorio cuenta con el equipo necesario para combatir incendios y no tiene calderas en uso; los recipientes a presión no superan los 5 kg/cm². La construcción tiene más de 9 años y el inmueble tiene una afluencia de aproximadamente 70 personas de forma permanente. Se generan residuos inflamables, corrosivos y tóxicos, almacenados de manera controlada. El edificio, con más de 3,000 m², es clasificado como de alto riesgo. El riesgo de incendio en el laboratorio de Química Analítica es alto, debido a la presencia de peróxido de benzoilo (sustancias pirofóricas). Se creó una matriz de sustancias orgánicas (grupo funcional 2), seleccionando 15 sustancias del inventario. La prioridad de muestreo de sustancias químicas se determinó como: 1 muy baja, 34 baja, 49 moderada, 4 alta y 0 muy alta. Las sustancias se clasificaron según la característica CRETI-B, omitiendo aquellas de peligro biológico, ya que el laboratorio no las maneja.
Muñoz Erazo Mariana Yulieth, Universidad de Pamplona
Asesor: Dra. Carolina Guadalupe Delgado Alvarez, Universidad Politécnica de Sinaloa

DESARROLLO DE UN MANUAL PARA LA CARACTERIZACIóN DE RESIDUOS SóLIDOS URBANOS.

DESARROLLO DE UN MANUAL PARA LA CARACTERIZACIóN DE RESIDUOS SóLIDOS URBANOS.

Delgado Diaz Mariaclara, Universidad de Pamplona. Muñoz Erazo Mariana Yulieth, Universidad de Pamplona. Asesor: Dra. Carolina Guadalupe Delgado Alvarez, Universidad Politécnica de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La necesidad de este manual surge de la carencia de recursos claros y sistemáticos que permitan a las autoridades y gestores de residuos manejar de manera eficiente y sostenible los residuos sólidos urbanos. La variabilidad en la composición y cantidad de residuos, así como las diferencias en las normativas y prácticas a nivel internacional, hacen esencial la creación de una guía adaptable y basada en estándares internacionales y locales. Por ello, el proyecto de desarrollo de un manual de caracterización de residuos sólidos urbanos tuvo como objetivo proporcionar una guía práctica para la gestión y valorización de residuos en diversos contextos.      



METODOLOGÍA

1. Revisión de la Literatura: Se realizó una revisión de la literatura utilizando bases de datos como Google Scholar y SCOPUS. Este paso permitió recopilar y resumir métodos, técnicas y herramientas utilizados en estudios previos, así como identificar prácticas y estándares internacionales que podrían ser aplicables al manual. 2. Marco Conceptual: En la segunda etapa, se estableció un marco conceptual que definió conceptos clave relacionados con la gestión de residuos. Se desarrolló una clasificación de residuos basada en su origen y características y se propuso un esquema de categorización adaptable a diferentes contextos urbanos, con base en la normatividad colombiana y mexicana. 3. Creación de la Metodología: La tercera etapa se enfocó en crear una metodología sistemática para la caracterización de residuos. Se describieron procedimientos de muestreo, protocolos para la separación y clasificación de residuos, y métodos de cuantificación y análisis de su composición. Esta etapa fue crucial para garantizar que el manual proporcionara instrucciones claras y replicables. 4. Redacción y Validación del Manual: En la cuarta etapa, se redactó el manual estructurado en secciones claras, con gráficos, tablas y fotografías. Se incluyeron instrucciones detalladas para la implementación. Finalmente, el manual fue revisado y validado a través de la retroalimentación de expertos y potenciales usuarios, lo que aseguró su utilidad y aplicabilidad práctica.


CONCLUSIONES

El resultado del proyecto fue un manual de fácil aplicación para mejorar la gestión y valorización de residuos en diferentes contextos urbanos. Este manual proporciona una herramienta esencial para las autoridades y gestores de residuos, facilitando la caracterización sistemática y estandarizada de los residuos sólidos urbanos. La inclusión de gráficos, tablas y fotografías, así como instrucciones detalladas, garantiza que el manual sea accesible y práctico para su implementación en diversas realidades urbanas.
Muñoz Flores Bianny, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Yadira Esther Garcia Garcia, Universidad Libre

RECONSTRUYENDO EL PASADO: MUJERES, JUSTICIA Y PAZ. UN ANáLISIS ENTRE MéXICO Y COLOMBIA

RECONSTRUYENDO EL PASADO: MUJERES, JUSTICIA Y PAZ. UN ANáLISIS ENTRE MéXICO Y COLOMBIA

Hernández González Vania Jocelyn, Universidad Autónoma del Estado de México. Muñoz Flores Bianny, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Yadira Esther Garcia Garcia, Universidad Libre



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteamiento del problema: La incesante búsqueda del cumplimiento efectivo de la impartición de justicia con una perspectiva de género obliga a los gobiernos de los Estados tanto mexicano como colombiano a la continua generación de estrategias que permitan hacerle frente a la gran problemática que es la violencia de género. El principal reto al que nos enfrentamos recae en las instituciones encargadas de la impartición de justicia en las cuales el hecho de interponer una denuncia significa en muy pocas veces que se obtendrá un resultado favorable para aquellas mujeres víctimas de algún tipo de violencia, a esto se suma la ineficaz sistematización de las denuncias que se presentan, lo cual nos lleva a incertidumbre de que los números que se muestran en los informes  que realizan las instituciones y los gobiernos; no muestran las cifras reales de una problemática que avanza silenciosamente en la vida les las mujeres mexicanas y colombianas.  La violencia de genero no es solo un problema para el individualismo de cada mujer que sufre dicha violencia, sino que también afecta los logros del desarrollo, la construcción de paz y como fenómeno social al resto de la población en cada uno de los ámbitos en los que los humanos participan. En el contexto colombiano se refleja por un conflicto armado interno que estas problemáticas cobran mayor relevancia en lugares históricamente afectados por una diversidad de factores que han dejado a un gran número de personas afectadas, creando un grupo poblacional marginado y carente de beneficios y/o derechos sociales. El crimen organizado y grupos delictivos también actúan de forma similar para que, en el Estado de Morelos en México sea el estado más violento del país y donde ser mujer sea motivo suficiente para vivir insegura, estas problemáticas generan un desplazamiento poblacional, así como el señalamiento a que grupos vulnerables no formen parte de la agenda política.



METODOLOGÍA

Metodología: Se utilizó fuentes bibliográficas que permitieran dar comparación entre la situación vivida entre Colombia y Mexico, dando pie a que se involucrara entonces una metodología donde se consiguiera señalar el papel que juegan los Estados y sus estrategias políticas para la prevención de la violencia de género.  Por lo tanto, esta investigación se abordará desde una perspectiva sociológica y jurídica que enmarque las posibles mejoras normativas que se deben exigir a los gobiernos de ambos Estados correspondientes. Nos centraremos en un análisis comparativo del panorama que se desarrolla en ambos países desde el año 2020 a la actualidad; señalando las medidas que los gobiernos han adoptado para alcanzar la igualdad jurídica y con esto lograr la construcción de paz, con esto podremos tener un contexto claro de las áreas de oportunidad que en las que se puede trabajar. A esto se sumará la respuesta de la sociedad frente a estas estrategias que se impulsan para erradicar la violencia de genero he impulsar el empoderamiento femenino, siendo este último el uno de nuestros objetivos principales.  


CONCLUSIONES

Conclusiones:  Se espera tener un panorama que logre comparar la situación política y social que tiene el Estado Colombiano y Mexicano y encontrar las áreas de mejoramiento dentro de los proyectos previstos para la previsión y erradicación de dicho fenómeno.   
Muñoz Florez Dalimary, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco
Asesor: Post-doc Yuri Alicia Chávez Plazas, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca

CARTOGRAFíA DE LA MEMORIA DE LAS VíCTIMAS DE LA MASACRE DEL SALADO EN LOS MONTES DE MARíA (EN EL AñO 2000).

CARTOGRAFíA DE LA MEMORIA DE LAS VíCTIMAS DE LA MASACRE DEL SALADO EN LOS MONTES DE MARíA (EN EL AñO 2000).

Guerra García Lina Fernanda, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Muñoz Florez Dalimary, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Perez Barrios Loreinys Estefanys, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Asesor: Post-doc Yuri Alicia Chávez Plazas, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El trabajo titulado "Cartografía de la memoria de las víctimas de la masacre del salado en los Montes de María (en el año 2000)" tiene como objetivo principal representar los hechos, lugares y actores involucrados en la masacre de El Salado, con el fin de mantener viva la memoria colectiva y permitir procesos de sanación a través de una cartografía de la memoria. Este enfoque busca no solo documentar y preservar la historia, sino también facilitar procesos de sanación y reconstrucción del tejido social de las comunidades afectadas. Los objetivos específicos del trabajo incluyen analizar el conflicto armado para identificar formas de estigmatización y marginación, mapear los sitios de los eventos y espacios de resistencia, y generar procesos de resignificación para las comunidades afectadas. La región de los Montes de María, ubicada al norte de Colombia entre los departamentos de Sucre y Bolívar, ha sido históricamente rica en recursos naturales y habitada por diversas comunidades campesinas, indígenas y afrocolombianas. Sin embargo, esta región ha sido gravemente afectada por el conflicto armado interno desde los años 80, siendo escenario de masacres, desplazamientos forzados y otras violaciones graves de derechos humanos. La masacre de El Salado, perpetrada entre el 16 y el 22 de febrero del 2000 por el Bloque Norte y Bloque Héroes de los Montes de María de las Autodefensas Unidas de Colombia (AUC), es uno de los eventos más trágicos y emblemáticos de esta violencia. Durante la masacre, al menos 450 paramilitares cometieron atrocidades como torturas, decapitaciones y violaciones, resultando en la muerte de más de 100 personas y el desplazamiento de al menos 280 habitantes. Este evento, documentado por diversas organizaciones de derechos humanos, ha dejado una marca indeleble en la memoria colectiva de la región.    



METODOLOGÍA

La creación de una cartografía de la memoria en El Salado, en los Montes de María, Colombia, es un proceso complejo pero enriquecedor, que busca visibilizar y conservar la memoria histórica de una comunidad marcada por el conflicto armado y sus múltiples efectos. La metodología que se llevó a cabo para este proyecto fue. Realizamos una revisión bibliográfica y documental sobre la historia y cultura del Salado, incluyendo eventos significativos, tradiciones y costumbres.  Buscamos diferentes entrevistas que han hecho a lo largo de los años a las víctimas de esta masacre en donde pudimos obtener múltiples relatos que les dejo un daño físico, psicológico, social, cultural; perdidas morales, materiales y espirituales y una gran vulneración de los derechos humanos. En esta cartografía nosotras realizamos una investigación cualitativa y nos permitió una comprensión profunda y detallada de las experiencias, percepciones y significados que la comunidad otorga a su historia y cultura. Por medio de la investigación cualitativa analizamos las narrativas y relatos que la comunidad utiliza para hacer sentido de su pasado y presente. Análisis de Contexto: Situar los eventos en el contexto más amplio del conflicto armado en Colombia, explorando causas y consecuencias. Análisis de la Información Recogida: Examinar patrones, narrativas y contradicciones en los testimonios y otros datos recogidos. Creación de Mapas de la Memoria: Diseñar mapas que representen los eventos y lugares significativos, incorporando elementos visuales y narrativos que reflejen la memoria colectiva y los testimonios individuales.  Utilización de Recursos Visuales: Integrar fotos, videos, testimonios de audio, y otros elementos multimedia que enriquezcan la comprensión de los mapas.


CONCLUSIONES

La cartografía de la memoria puede tener varios impactos positivos en las comunidades afectadas. Al visualizar y recordar conjuntamente sus experiencias, las comunidades pueden reforzar su identidad colectiva y su sentido de pertenencia. Los mapas pueden servir como puntos focales para el diálogo y la reconciliación, ayudando a las comunidades a procesar el pasado y mirar hacia el futuro. Además, los mapas pueden ser utilizados en procesos legales y de reparación, proporcionando evidencia visual de los eventos y sus impactos. Al reconocer y reivindicar sus historias, las comunidades pueden fomentar un desarrollo más sostenible y equitativo, basado en el respeto y la memoria histórica. En conclusión, el trabajo destaca la necesidad de reconocer y reparar los daños sufridos por las víctimas, así como de promover la verdad y la justicia. A través de la cartografía de la memoria, se busca no solo preservar la historia de las víctimas, sino también resignificar su lucha y construir un tejido social duradero. La participación activa de las comunidades en los procesos de paz es fundamental para la búsqueda de soluciones duraderas y la mejora de las condiciones de vida en los Montes de María, asegurando un futuro más próspero para todos sus habitantes.
Muñoz Flòrez Sara Inès, Fundación Universitaria Católica del Norte
Asesor: Dra. María Amparo Ruíz Berrón, Universidad Vizcaya de las Américas

SíNDROME VISUAL INFORMáTICO, SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE Y SU RELACIóN CON LA HIGIENE DEL SUEñO EN ESTUDIANTES DE MODALIDAD VIRTUAL DE LA FUNDACIóN UNIVERSITARIA CATóLICA DEL NORTE

SíNDROME VISUAL INFORMáTICO, SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE Y SU RELACIóN CON LA HIGIENE DEL SUEñO EN ESTUDIANTES DE MODALIDAD VIRTUAL DE LA FUNDACIóN UNIVERSITARIA CATóLICA DEL NORTE

Muñoz Flòrez Sara Inès, Fundación Universitaria Católica del Norte. Asesor: Dra. María Amparo Ruíz Berrón, Universidad Vizcaya de las Américas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El síndrome visual informático afecta a una gran parte de la población estudiantil, la exposición durante mucho tiempo a las pantallas conduce a la aparición de síntomas que al no ser tratados a tiempo puede repercutir en la salud y esta a su vez en la calidad de vida, así como el cuidado del sueño, la privación del sueño puede ocasionar un desgaste en la calidad de aprendizaje y el rendimiento académico. Actualmente es común encontrar distintos factores asociados a la calidad de la visión de los seres humanos, sin embargo, las consecuencias de los nuevos estilos de vida frente a la exposición de las pantallas por determinado tiempo traen diversas situaciones que ponen en otro contexto el cuidado de la visión, las afectaciones pueden variar de acuerdo a los diferentes dispositivos utilizados, el tiempo de exposición en los que las vistas requieren de un mayor esfuerzo para cumplir con las actividades diarias.   



METODOLOGÍA

Se utilizó el cuestionario de síndrome visual informático a (10) estudiantes universitarios y el cuestionario de google sobre Cuestionario de Pittsburg de Calidad de sueño con 21 participantes entre los 20 y 49 años de edad. Se realizó el análisis de los resultados teniendo en cuenta la base de datos y la información recopilada. El diseño de la investigación es de tipo cualitativo. El nivel de escolaridad de los participantes es de 95,2% de pregrado y 4,8% en postgrado. Para la calidad del sueño se contó con 10 peguntas de selección múltiple cuyos porcentajes permiten dar una variabilidad respecto al horario y los hábitos de vida de cada participante, donde 14 son mujeres y 7 son hombres, dentro de los horarios se evidencia en un rango de 10:30 pm a 01:00 am el 9.5% se acuesta normalmente a las 11:00 pm en el resto de los horarios las equivalencias se sitúan en porcentajes de 4.8% cada uno, al evaluarse el tiempo en que un estudiante tarda en dormirse el 28,6% lo hacen en unos 15 minutos mientras los equivalentes entre 16 y 30 minutos y 31 a 60 min ambos son de 33,3% y en reducción el 4,8% tardan en dormirse luego de los 60 minutos, el 23,8% de los estudiantes duerme 6 horas lo que puede incidir en la resolución de las labores cotidianas así como el rendimiento académico y el aprendizaje, un 19,1% duerme alrededor de 7 horas  4,8% 3 horas diarias, el 19,1 % durante 7 horas diarias, el 4,6% nueve horas diarias, 9,6% cinco horas diarias, el 14,3% 4 horas diarias y el 4,8 % entre 7 y 8 horas generalmente. La mayoría de los estudiantes deben realizar desplazamientos a sus lugares de trabajo el 33,3% lo hacen durante toda la semana y otro 33,3% entre tres o más veces por semana. El 81 % de estudiantes no presentan alteraciones en cuanto a la respiración, el 47,6% presenta frio durante la noche al menos una vez a la semana seguido de un 19% que no presenta, 19% más de tres veces a la semana y el 14% una o dos veces a la semana, de acuerdo a los estudiantes que presentan calor se evidencia un 47,7% entre 1 a tres veces a la semana respecto a un 23,8% que no presentan calor los demás porcentajes equivalen a 19% tres o más veces por semana. Luego se estableció el 47,6 % responde no tener pesadillas el 38,1 % responde tener pesadillas o malos sueños menos de una vez a la semana, 4,3 % Una o dos veces a la semana, la calidad del sueño se evaluó en una correspondencia de bastante buena a muy mala los valores se sitúan muy buena 19%, bastante buena corresponde a un 47.6%, bastante mala a un 28,8% muy mala corresponde al 4,8 % estos factores logran evidenciar que en promedio los estudiantes tienen un desempeño bueno en la calidad del sueño. Una vez analizado el cuestionario de calidad del sueño se logra evidenciar que, aunque la mayoría de los estudiantes estudian y trabajan tratan de conservar la calidad del sueño pese a las exigencias cotidianas. Posteriormente se realiza el análisis de los datos obtenidos en el cuestionario del síndrome visual informático, se obtienen 11 estudiantes encuestados, entre los 28 y 9 años de edad, el 90,9% son estudiantes en modalidad virtual y el 9,1 semi presencial, así mismo el 90,9% trabajan de manera presencial y el 9,1 lo realizan mediante teletrabajo, el 54.5%  trabajan y estudian, el 45,5% son empleados, un 27,2% de los estudiantes esta más de 9 horas expuesto a las pantallas, de 2 a 4 horas un 18,2% entre 4 a 6 horas y de 6 a 8 horas el 36,4% lo que indica una alta exposición a las pantallas para cumplir con las exigencias académicas y laborales. Dentro de los síntomas presentados el 63,6% presenta fatiga visual, y un 45,5% severo, el 45,5% sequedad ocular, 36,4% visión borrosa, 45,4% dolores de cabeza experimentado el 55,4% dolor de cabeza severo y en menor proporción 18,2% doble visión. La resolución de las pantallas está determinada entre 13 a 15 pulgadas con el 63,6% y 15 a 17 pulgadas el 36,4%, el 81,8% usa las pantallas a una distancia de 30 a 50 cm, 9.1% 50 a 70 cm, 9,1% más de 70 cm, lo que podría generar una mayor preocupación para la presencia de diferentes síntomas relacionados con el síndrome visual informático, el total de estudiantes realiza pausas durante el uso de las pantallas, el 63,6%  mantiene el enfoque a la luz adecuada en el uso de las pantallas mientras el 36,4 no lo tiene en cuenta el 54,5% de los estudiantes realiza técnicas como la  20-20-20 mientras el 45,5% desconoce de alguna técnica y frente a los ejercicios visuales oculares un 63,6% no realiza y el 36,4% si realiza algún tipo de ejercicio que ayude a mantener una adecuada visión. 


CONCLUSIONES

De acuerdo a la información recopilada en ambos cuestionarios se logra evidenciar que  los malos hábitos en la higiene del sueño y la relación con el síndrome visual informático se halla una prevalencia de  síntomas que modifican la calidad de vida de los estudiantes, los factores de aprendizaje se ven afectados por la falta de un descanso adecuado y la exposición prolongada en las pantallas permiten una alteración en la calidad de la visión y el esfuerzo es mayor dando prevalencia a dolores de cabeza  moderados o severos, dolor de cuello y afectación en la columna. 
Muñoz Fontes Ruth, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. Viana Bustos Arcon, Universidad de la Costa

DETERMINANTES SOCIALES DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS EN UNIVERSITARIOS MEXICANOS

DETERMINANTES SOCIALES DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS EN UNIVERSITARIOS MEXICANOS

Muñoz Fontes Ruth, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Viana Bustos Arcon, Universidad de la Costa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Según el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI, 2024), durante el ciclo 2022-2023 a nivel nacional en México el registro de alumnos universitarios fue de 5,003,087, esta cifra contemplando únicamente al esquema escolarizado. Sin embargo, durante el mismo ciclo, la taza de deserción escolar a nivel universitario fue del 6.0.  La deserción escolar se define como la salida del sistema escolar por aquellas personas que no han podido resolver sus problemas, de diversa naturaleza, y que debido a ello optan o deciden de ese modo (Lagunas y Leyva, 2007). Esta problemática propone que cuando el alumno se ve superado por sus conflictos, termina abandonando sus estudios a causa de la falta de herramientas y recursos para sobrellevar la carga. Siendo el consumo de sustancias uno de los factores de riesgo que más repercuten en la deserción escolar.  Según la Comisión Nacional contra las Adicciones, en el Informe del 2022 se indica que entre 2010 y 2020 el consumo de sustancias psicoactivas aumentó 26%. El consumo de sustancias psicoactivas entre estudiantes universitarios es una creciente preocupación global, especialmente en el norte de México, debido a factores sociales, económicos y culturales. El consumo de sustancias evidencia daño en su desempeño social, laboral y académico, así como afecciones fisiológicas y de salud mental.    Aunque el apoyo social es crucial para prevenir y reducir el consumo de sustancias, su influencia en esta región ha sido poco estudiada. Las universidades del norte de México reúnen jóvenes de diversos contextos, enfrentando desafíos que pueden afectar su salud mental y comportamientos de riesgo, incluyendo el consumo de sustancias. El apoyo de familia, amigos y comunidad universitaria puede influir en sus decisiones al respecto. Comprender esta relación es vital para desarrollar intervenciones efectivas que ayuden a mitigar este problema entre los estudiantes universitarios.



METODOLOGÍA

El estudio se desarrolló a partir del paradigma empírico-analítico (Hernández, Fernández y Baptista, 2014), de corte cuantitativa (Bravo, 1995) con un diseño no experimental de corte transversal (Bernal, 2010; Hernández, et.al 2014; Cook y Campbell, 1986). El alcance del estudio es descriptivo (Hernández, Fernández, Baptista, 2014, p. 92). La muestra del estudio es aleatoria por voluntarios (Rojas y Soto, 2015; Hernández, et al., 2014; Cochran,1971). La población del estudio corresponde a jóvenes universitarios de México, y los participantes del estudio corresponden a 89 sujetos adultos. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario MOS de Apoyo Social (Sherbourne y Stewart (1991) y el DAST-10 (Drug Abuse Screening Test).  


CONCLUSIONES

La investigación involucró a 89 universitarios de los estados del norte del país, de diversas universidades y carreras. Se exploró la relación entre el apoyo social y el consumo de sustancias, y se observaron tendencias relevantes que subrayan la importancia del apoyo social en la mitigación del consumo de sustancias entre los estudiantes universitarios.  De acuerdo con los datos, el 20% de la población del estudio, ha utilizado drogas que no son recetadas por algún médico, lo cual estima un valor significativo dentro de la muestra, aunque menor al esperado.  Se encontró además que entre mayor el número de amigos íntimos, menor consumo de sustancias. Sin embargo, se observa que cuando el número de amistades es menor, el resultado de consumo de sustancias incrementa. Se puede deducir, gracias a esto, que muchos de los consumidores lo hacen de manera social o por temor al rechazo. Esta tendencia ocurre igual cuando se refiere a familiares cercanos, a mayor cantidad de personas cercanas, en este caso familiares, menor el índice de consumo de sustancias.   En resumen, los resultados de este estudio resaltan la importancia del apoyo social, tanto de amigos como de familiares, en la reducción del consumo de sustancias entre los estudiantes universitarios. Los datos sugieren que los estudiantes que cuentan con una red de apoyo sólida y significativa son menos propensos a recurrir al uso de sustancias psicoactivas. Esto se debe a que el apoyo emocional y social proporcionado por amigos y familiares actúa como un factor protector contra el estrés y la presión social que pueden conducir al consumo de drogas.  Además, la ausencia de una red de apoyo social no solo incrementa la probabilidad de consumo, sino que también puede agravar el problema, dificultando que los individuos puedan dejar de consumir sustancias incluso cuando tienen la voluntad de hacerlo. Los estudiantes sin una red de apoyo adecuada pueden sentirse aislados y desamparados, lo que puede llevarlos a buscar consuelo en el uso de drogas.  La relación observada entre el apoyo social y el consumo de sustancias también destaca la importancia de las intervenciones dirigidas a fortalecer las conexiones sociales entre los estudiantes. Las universidades y las instituciones educativas pueden desempeñar un papel crucial en la creación de programas y actividades que fomenten la construcción de redes de apoyo entre los estudiantes. Esto incluye la promoción de grupos de apoyo, actividades extracurriculares y programas de mentoría que faciliten la creación de vínculos significativos entre los estudiantes.  En conclusión, este estudio subraya la necesidad de un enfoque integral que considere tanto los factores individuales como los sociales en la prevención y tratamiento del consumo de sustancias en estudiantes universitarios. Fortalecer las redes de apoyo social no solo puede ayudar a reducir el consumo de drogas, sino que también puede mejorar el bienestar general y la salud mental de los estudiantes, contribuyendo a un ambiente universitario más saludable y seguro. 
Muñoz Hernandez Luis Fernando, Universidad de Investigación y Desarrollo
Asesor: Dra. Dolores Guadalupe Sosa Zúñiga, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas

REDES SOCIALES VIRTUALES Y CONSUMO DE CONTENIDOS EN JóVENES LATINOAMERICANOS HISPANOHABLANTES: UNA REVISIóN SISTEMáTICA.

REDES SOCIALES VIRTUALES Y CONSUMO DE CONTENIDOS EN JóVENES LATINOAMERICANOS HISPANOHABLANTES: UNA REVISIóN SISTEMáTICA.

Muñoz Hernandez Luis Fernando, Universidad de Investigación y Desarrollo. Asesor: Dra. Dolores Guadalupe Sosa Zúñiga, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Las tecnologías de la información y la comunicación son parte de la cultura en la que convivimos en la actualidad, han provocado un cambio en la forma de trabajar , comprar productos, obtener información y relacionarse (Relaño, 2011).Los dispositivos móviles han favorecido el aumento del uso del internet principalmente en los jóvenes (Jiang, 2018)  quiénes son uno de los segmentos sociales que mayor los usan, consumen tecnología y medios sociales (Casado del Río et al., 2016).  Las redes sociales y los contenidos digitales han transformado radicalmente la forma en que se generan las comunicaciones, la manera de informarse y entretenerse (Geneteau, 2021). El promedio global de tiempo que pasan las personas en redes sociales es de dos horas,  cuarenta y tres minutos conectados a las plataformas sociales, donde países como Colombia, Chile, México y Argentina están dentro de los que más horas pasan en ellas (Digital 2022: Global Overview Report — DataReportal - Global Digital Insights, s. f.) Este cambio es especialmente significativo en el contexto latinoamericano, donde los jóvenes se han integrado de manera activa a estas plataformas (Almenara et al., 2020).  El comportamiento del consumidor es un concepto tomado de disciplinas científicas como la psicología, sociología, psicología social y la economía (Schiffman & Kanuk, 2005, p. 19) permiten entender que hace que los consumidores actúen y que se anticipen necesidades en el campo del marketing (Schiffman & Lazar, 2010, p. 22), surge la necesidad de llevar a entorno digital la búsqueda de la comprensión del comportamiento del consumidor, especialmente en los jóvenes que pasan horas en el entorno de las redes sociales. Uno de los aspectos fundamentales a explorar en esta revisión es la variabilidad en los patrones de consumo entre diferentes países de América Latina. A pesar de compartir el idioma, las diferencias culturales, económicas y sociales entre las naciones pueden influir significativamente en los hábitos de consumo digital. Comprender estas variaciones permitirá identificar no solo las tendencias generales, sino también las particularidades regionales que podrían influir en el comportamiento de los jóvenes (Andrade Vargas et al., 2021). El presente estudio tiene como objetivo realizar una revisión sistemática de la literatura académica sobre el uso de redes sociales y el consumo de contenidos digitales entre jóvenes latinoamericanos hispanohablantes. La revisión sistemática es una metodología rigurosa que permite sintetizar y evaluar de manera crítica la evidencia existente(Aguilera Eguía, 2014), facilitando la identificación de patrones y tendencias en el comportamiento de consumo. Buscando ofrecer una visión integral y detallada de cómo los jóvenes de habla hispana en Latinoamérica utilizan estas plataformas y qué tipo de contenidos prefieren.



METODOLOGÍA

Se realizó una revisión sistemática de la literatura, siguiendo los estándares PRISMA en relación al diseño metodológico: Protocolo, proceso de búsqueda, selección de estudios y síntesis de los resultados (Page et al., 2021) que abordan temas del uso de redes sociales y el consumo de contenido digital, elaborando un protocolo de referencia desde un inicio. Las fuentes en las que se identifican los estudios son las bases de datos Redalyc y Scopus, se incluyen estudios que utilicen métodos cuantitativos en una población de jóvenes o adultos jóvenes latinos hispanohablantes en un rango de edades de 12 a 30 años. Que aborden el uso de redes sociales y consumo de contenidos digitales en los contextos educativo, psicológico, social, cultural, sociológico y salud pública. El periodo de tiempo relacionado con los años 2021, 2022 y 2023. Se identificaron 4995 registros, 4176 en Redalyc y 819 en Scopus a los que se les aplican los filtros año, países de Latinoamérica, temática, idioma español y acceso abierto eliminando 3606 artículos de Redalyc y 815 de Scopus. Se examinan 570 estudios de Redalyc y 4 de Scopus por título y resumen de los cuales se excluyen 567 de Redalyc y 2 de Scopus. Se buscan 3 artículos de Redalyc para ser recuperados y 2 de Scopus de los cuales 2 informes no tienen una relación directa de la población de estudio por lo que son excluidos. Finalmente son incluidos 1 estudio de Redalyc y 2 de Scopus para ser evaluados.


CONCLUSIONES

Los resultados por obtener: Identificar las redes sociales utilizadas por los jóvenes para el consumo de contenidos digitales. Caracterizar los patrones de comportamiento de consumo de contenidos digitales en las plataformas de redes sociales preferidas por los jóvenes.  Analizar los factores influenciadores que motivan a los jóvenes a consumir contenidos digitales en redes sociales, incluyendo aspectos como la interacción social, la búsqueda de entretenimiento y la influencia de las tendencias virales.
Muñoz Ibarra Erika Michelle, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dr. Diego Garcia Ricci, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México

SEGURIDAD Y GESTIóN DE REDES WI-FI ABIERTAS EN ENTORNOS UNIVERSITARIOS: PROTECCIóN DE DATOS EN LA NUBE

SEGURIDAD Y GESTIóN DE REDES WI-FI ABIERTAS EN ENTORNOS UNIVERSITARIOS: PROTECCIóN DE DATOS EN LA NUBE

Muñoz Ibarra Erika Michelle, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dr. Diego Garcia Ricci, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la era digital actual, las universidades son centros neurálgicos de intercambio de información y conocimiento, donde la conectividad a internet es esencial para el desarrollo académico y personal de estudiantes, profesores y personal administrativo. Las redes Wi-Fi abiertas en entornos universitarios ofrecen una solución práctica para satisfacer esta necesidad, pero también presentan desafíos significativos en términos de seguridad y protección de datos. La seguridad de las redes Wi-Fi abiertas es crítica, ya que son susceptibles a amenazas como ataques de intermediario, interceptación de datos y acceso no autorizado. Estas vulnerabilidades pueden comprometer la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información personal y académica de los usuarios. En este contexto, la protección de datos en la nube se convierte en una prioridad, ya que muchas universidades utilizan servicios de almacenamiento y procesamiento de datos en la nube. La protección de datos en la nube implica implementar medidas técnicas y organizativas para garantizar la seguridad de los datos almacenados y procesados. Esto incluye cifrado de datos, autenticación de usuarios, gestión de accesos y monitorización continua. Además, es fundamental que las universidades y los proveedores de servicios en la nube cumplan con las normativas de protección de datos vigentes, como la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares (LFPDPPP) y la Ley General de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados (LGPDPPSO). Estas leyes establecen un marco legal para la protección de los datos personales, definiendo los derechos de los titulares y las obligaciones de los responsables del tratamiento. Entre los derechos más importantes se encuentran los derechos ARCO (Acceso, Rectificación, Cancelación y Oposición), que permiten a los individuos tener control sobre sus datos personales y exigir su protección. En resumen, la seguridad y gestión de redes Wi-Fi abiertas en entornos universitarios es un tema complejo que requiere un enfoque integral, combinando medidas técnicas, organizativas y legales para garantizar la protección de los datos personales. La colaboración entre universidades, proveedores de servicios en la nube y usuarios es esencial para crear un entorno seguro y confiable que promueva el desarrollo académico y la innovación tecnológica.



METODOLOGÍA

Revisión de Literatura: Seguridad en redes Wi-Fi, protección de datos en la nube y normativas en México en 4 fuentes distintas. Investigación Mixta: Cualitativo: Entrevistas con dos profesores de informática. Cuantitativo: Encuestas a 10 estudiantes de informática. Resultados Vulnerabilidades: Falta de cifrado y autenticación débil. Medidas de Seguridad: Insuficientes firewalls y sistemas de detección de intrusos. Cumplimiento Normativo: Parcial, con áreas de mejora en derechos ARCO. Percepción de Seguridad: Mixta, con preocupaciones sobre accesos no autorizados. Propuestas Implementar cifrado robusto (WPA3). Fortalecer autenticación de usuarios. Campañas de concienciación sobre seguridad y derechos ARCO. Monitoreo continuo y auditorías regulares.


CONCLUSIONES

La investigación reveló que, aunque las redes Wi-Fi abiertas en la universidad proporcionan una conectividad esencial, presentan riesgos significativos en términos de seguridad y protección de datos. Es crucial implementar medidas técnicas y organizativas más robustas y asegurar el cumplimiento de las normativas de protección de datos para crear un entorno seguro y confiable. La colaboración entre la universidad, los proveedores de servicios en la nube y los usuarios es fundamental para lograr este objetivo. Finalmente, es importante destacar que el verano de investigación resultó sumamente enriquecedor para mi formación personal, académica y laboral. Antes de esta experiencia, no había cuestionado en profundidad diversos aspectos relacionados con la privacidad, los datos personales y los riesgos que enfrentamos diariamente, tanto en situaciones cotidianas y personales como en contextos más formales y estrictos.
Muñoz Lopez Jesus Gabriel, Instituto Tecnológico del Altiplano de Tlaxcala
Asesor: Dr. Miguel Ángel Couoh Novelo, Instituto Tecnológico del Altiplano de Tlaxcala

EL IMPACTO DE LOS SISTEMAS DE TUTORíA INTELIGENTE EN LA EDUCACIóN SUPERIOR Y LA IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE AUTORREGULADO EN EL MODELO DEL ESTUDIANTE

EL IMPACTO DE LOS SISTEMAS DE TUTORíA INTELIGENTE EN LA EDUCACIóN SUPERIOR Y LA IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE AUTORREGULADO EN EL MODELO DEL ESTUDIANTE

Muñoz Lopez Jesus Gabriel, Instituto Tecnológico del Altiplano de Tlaxcala. Asesor: Dr. Miguel Ángel Couoh Novelo, Instituto Tecnológico del Altiplano de Tlaxcala



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La educación superior enfrenta desafíos significativos en la enseñanza de materias complejas como las matemáticas. Los sistemas de tutoría inteligente (ITS) han emergido como una solución potencial para mejorar la calidad de la educación al proporcionar asistencia personalizada a los estudiantes. Estos sistemas utilizan algoritmos avanzados de inteligencia artificial para adaptar la enseñanza a las necesidades individuales, ofreciendo una experiencia de aprendizaje más eficaz y eficiente. Este estudio se enfoca en evaluar el impacto de los ITS en la enseñanza de matemáticas en un entorno universitario y cómo estos sistemas pueden fomentar el aprendizaje autorregulado.



METODOLOGÍA

Diseño del Estudio: El estudio utilizará un diseño mixto, combinando métodos cualitativos y cuantitativos. Población y Muestra: La población del estudio incluirá estudiantes universitarios que participan en cursos de matemáticas y utilizan sistemas de tutoría inteligente. Se seleccionará una muestra representativa de estos estudiantes para garantizar que los resultados sean generalizables. Técnicas de Recolección de Datos: Encuestas: Cuestionarios estructurados para evaluar la percepción de los estudiantes sobre el uso de ITS y estrategias de aprendizaje autorregulado. Entrevistas: Guías de entrevista semiestructuradas para obtener información detallada sobre las experiencias de los estudiantes con los ITS y sus estrategias de aprendizaje autorregulado. Análisis de Datos de Uso: Análisis de los registros de uso del sistema para identificar patrones y tendencias en el rendimiento académico y el uso de ITS.     Métodos de Análisis de Datos: Análisis Estadístico: Cuantificación del impacto de ITS en el rendimiento académico y evaluación de la relación entre el uso de ITS y las estrategias de aprendizaje autorregulado. Análisis Temático: Análisis cualitativo de las entrevistas y encuestas para identificar temas recurrentes y patrones en las percepciones y experiencias de los estudiantes.


CONCLUSIONES

Las conclusiones preliminares sugieren que la implementación de ITS, junto con un enfoque en el aprendizaje autorregulado, podría revolucionar las prácticas educativas tradicionales y ofrecer soluciones efectivas para los desafíos actuales en la educación superior. Esta investigación proporcionará una comprensión más profunda de cómo los ITS pueden integrarse de manera efectiva en el entorno educativo para mejorar tanto el rendimiento académico como las habilidades de autorregulación de los estudiantes. Además, se espera que los resultados demuestren que los ITS, combinados con estrategias de aprendizaje autorregulado, pueden proporcionar retroalimentación personalizada y recursos adaptativos que mejoran la experiencia educativa.
Muñoz Mata Mariana, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor: Mtro. Carlos Salvador Peña Casillas, Universidad de Guadalajara

PERCEPCIóN DE LA POBLACIóN LOCAL SOBRE LA CONSTRUCCIóN DEL ESPACIO TURíSTICO CASO VISTA CHALACATEPEC

PERCEPCIóN DE LA POBLACIóN LOCAL SOBRE LA CONSTRUCCIóN DEL ESPACIO TURíSTICO CASO VISTA CHALACATEPEC

Muñoz Mata Mariana, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Mtro. Carlos Salvador Peña Casillas, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En los años 70’s el Fondo Nacional de Fomento al Turismo (FONATUR) por medio de un fideicomiso perteneciente al Gobierno Federal con el objetivo de poder desarrollar y financiar planes y programas para el fomento del turismo para la utilización de este como una actividad económica, se promovió la creación de los Centros turísticos Integralmente Planeados (CIP) los cuales a la actualidad son destinos claves del turismo a nivel nacional. Dicho programa, creó los destinos que se denominan Cancún, Bahías de Huatulco, Ixtapa, Costa Pacifico, Los Canos y Loreto. Ahora bien, la playa de Chalacapetec es una playa virgen que se caracteriza por su belleza natural, y que está rodeada de dos humedales de sitio Ramsar, siendo la Laguna Chalacatepec y Xola-Paramán decretados en el año 2007, las cuales tienen importancia tanto a nivel ambiental como social. Su importancia radica que al estar rodeada de manglares estos producen las condiciones adecuadas para el crecimiento de diversos hábitats que proporcionan condiciones adecuadas para varios grupos de aves acuáticas, tanto navitas como migratorias. De acuerdo con estudios relacionados en la población de la comunidad de José María Morelos en el municipio de Tomatlán, Jalisco afirman que la mayoría de los habitantes están dispuestos a ser prestadores de servicios turísticos, tanto como guías turísticos como en la preparación de alimentos y bebidas. Además, indicaron que su principal fuente de empleo es procedente del turismo. Sin embargo, han podido percibir impactos negativos como lo son la contaminación y el impacto ambiental, seguidamente de la inseguridad, la privatización de las playas y la sobrepoblación. El tema de la privatización de las playas debido a la existencia de un conflicto entre ejidatarios de la comunidad, donde unos están a favor del proyecto Desarrollo de Vistas y otros en contra. Esta problemática afecta de diversas maneras a la población, sin embargo, la más notable es en la calidad de vida de los habitantes. Los autores afirman que, para que el turismo sea una alternativa viable para atender el desempleo en la comunidad, es necesario un arduo esfuerzo para capacitar, sensibilizar y formar a las personas en materia de la prestación de servicios. Por tanto, uno de los principales conflictos con la comunidad es la falta de organización local, lo cual, según las opiniones de los habitantes, imposibilita el desarrollo de infraestructura urbana para mejorar su calidad de vida.



METODOLOGÍA

El objetivo principal de esta investigación fue analizar la percepción de los impactos del turismo en la población de José María Morelos y Campo Acosta en el Municipio de Tomatlán, Jalisco, con respecto a la construcción del espacio turístico Vista Chalacatepec. Para ello se utilizó el enfoque cualitativo, por medio de un método etnográfico, donde se aplicaron de entrevistas semiestructuradas, observación participante y notas de campo. Las entrevistas fueron a seis actores clave quienes representaron diversos sectores de la población, quienes conocen y han sido involucrados en la construcción del proyecto Desarrollo Vistas.


CONCLUSIONES

En los últimos años, las investigaciones relacionadas con el turismo y sus impactos han ganado relevancia en el campo de investigación debido del crecimiento desenfrenado del desarrollo turístico. Sin embargo, estas investigaciones han carecido de fundamentación teórica conceptual.  Con el tiempo y la evolución de la investigación y los cambios en estos fenómenos, los impactos turísticos se han clasificado de diversas maneras, desde los indirectos y directos, hasta los negativos y positivos que son de los que más se han mencionado en la literatura. De acuerdo con el objetivo, la percepción de la población local sobre la construcción del espacio turístico Vista Chalacatepec, a través de los instrumentos de recolección de información y documentos consultados, se concluye que existen, y se perciben mayoritariamente impactos negativos en comparación con los positivos. Por una parte, los impactos positivos son los que más se pueden percibir, con el empleo que genera este proyecto turístico en las comunidades, lo que resulta en mayores ingresos y mejora en la economía local. Sin embargo, los impactos negativos se perciben las acciones, que son pocas o nulas acciones ambientales, adecuadas en la construcción de dicho proyecto, también la emigración de población, despojo y privatización de tierras. Por otra parte, para poder mitigar los impactos negativos percibidos por la población, es necesario la implementación y planificación de diversas estrategias de sensibilización de la actividad turística, mejora de los servicios públicos de la comunidad, y más educación sobre los efectos de la actividad turística. Por último, la investigación presento limitantes, como fue la disposición del tiempo para poder realizar un estudio a profundidad sobre el fenómeno y su evolución. Este aspecto podría tomarse en cuenta como otra línea de investigación futura, donde se pueda realizar una investigación más detallada y con más recursos, así como de tiempo y una mejor identificación de los impactos turísticos provocados por la construcción del espacio turístico. Palabras clave: Percepción; Construcción del Espacio Turístico, Población Local, Chalacatepec.
Muñoz Montes Paola Guadalupe, Instituto Tecnológico de Chihuahua II
Asesor: Dra. María de los Angeles Ahumada Cervantes, Instituto Tecnológico Superior de Pánuco

ANáLISIS Y DESARROLLO DE CHATBOTS DE IA PARA ASISTENCIA MéDICA EN ÁREAS VULNERABLES.

ANáLISIS Y DESARROLLO DE CHATBOTS DE IA PARA ASISTENCIA MéDICA EN ÁREAS VULNERABLES.

Marquez Torres Gabriel Josue, Instituto Tecnológico de Chihuahua II. Muñoz Montes Paola Guadalupe, Instituto Tecnológico de Chihuahua II. Asesor: Dra. María de los Angeles Ahumada Cervantes, Instituto Tecnológico Superior de Pánuco



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Hoy en día, la Inteligencia Artificial se utiliza en diversos ámbitos, incluyendo el uso cotidiano, escolar y profesional, en campos como la medicina y las leyes. Los modelos lingüísticos de gran escala (LLM) tienen el potencial de evolucionar en el ámbito médico, mejorando la precisión de los diagnósticos y apoyando la toma de decisiones clínicas, según Karabacak y Margetis (2023). La Inteligencia Artificial no solo mejora la eficiencia y precisión en diagnósticos y tratamientos, sino que también transforma la relación entre médicos y pacientes, permitiendo un enfoque más personalizado y humano en la atención médica, de acuerdo con Lanzagorta Ortega y colaboradores (2022). Ante estos desarrollos, se plantea crear una IA que asista a cualquier persona en el mundo desde un dispositivo móvil con internet, proporcionando asesoramiento médico o diagnósticos especializados, especialmente en comunidades marginadas. Además, esta IA realizará un seguimiento del tratamiento y permitiría la conexión virtual entre el usuario y un médico especializado, si es necesario o solicitado.



METODOLOGÍA

Se utilizó Meta Developers para trabajar con la API de WhatsApp y crear una aplicación que permite programar respuestas automáticas. Luego, se creó una cuenta en Always Data para almacenar la programación en Python, subiéndola mediante FTP y FileZilla, e instalando las librerías necesarias a través de SSH. La base de datos se guardó en MySQL utilizando phpMyAdmin. Se realizaron pruebas exitosas de envío y recepción de información a través de la API de WhatsApp. Además, se investigó cómo utilizar la tecnología de OpenAI para consultas médicas, trabajando con la versión gpt-3.5-turbo-0613 de ChatGPT. Se determinó la información crítica a almacenar en la base de datos para el seguimiento de pacientes, permitiendo a la IA ofrecer diagnósticos más precisos. Las librerías utilizadas incluyeron Flask, OpenAI, Heyoo, y Logging. Se validaron tokens con Verificación GET, se procesaron mensajes de WhatsApp y se obtuvieron respuestas usando OpenAI. Las respuestas se guardaron en ‘mensajes.txt’ y se manejaron excepciones durante las llamadas a la API y el envío de mensajes. Se implementó una ruta para guardar datos en MySQL y se ejecutó la aplicación Flask en modo de depuración. El código incluyó una clase en Python llamada ‘BDConector’ para interactuar con MySQL, con métodos para insertar y consultar mensajes. Otra clase, ‘LLM’, utilizó GPT-3.5 de OpenAI para procesar textos médicos y generar diagnósticos y sugerencias de tratamiento.


CONCLUSIONES

La implementación de IA en el ámbito médico promete revolucionar la atención sanitaria, ofreciendo diagnósticos más precisos y un seguimiento personalizado de los pacientes. La creación de una IA accesible desde dispositivos móviles es una solución innovadora para brindar asistencia médica en comunidades marginadas, mejorando significativamente el acceso a servicios de salud. Sin embargo, es crucial abordar los desafíos éticos y garantizar la transparencia y equidad en la aplicación. La combinación de tecnología avanzada y un enfoque humano puede transformar la medicina, llevando a una atención más eficiente y efectiva.
Muñoz Naranjo Maria Jose, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Angélica Villarruel López, Universidad de Guadalajara

ANáLISIS MICROBIOLóGICO DE LAS CONDICIONES AMBIENTALES Y DE LA ALIMENTACIóN EN RATAS Y CERDOS

ANáLISIS MICROBIOLóGICO DE LAS CONDICIONES AMBIENTALES Y DE LA ALIMENTACIóN EN RATAS Y CERDOS

Muñoz Naranjo Maria Jose, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Angélica Villarruel López, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Durante estudios en los que se trabaja con animales los parámetros microbiológicos son importantes a la hora de obtener resultados ya que se puede conocer el nivel de contaminación por microorganismos que pueden ser perjudiciales para la salud de los animales y que podrían intervenir antes, durante y después de las pruebas a las que pueden ser sometidos. Los microorganismos no siempre son los causantes de los problemas de salud de los animales, esto dependerá del nivel de contaminación y el tipo de animales, pero lo que sí puede saberse con certeza es que son indicadores de la higiene que se tiene. Suelen realizarse principalmente el conteo general de coliformes como uno de los análisis microbiológicos en donde se determina la higiene que se tienen en las áreas, alimentos y el agua que tiene contacto con los animales, detectando principalmente la presencia de E. coli y Salmonella.



METODOLOGÍA

Se realizaron muestreos de ambiente, comida y agua en corral de cerdos hembras del rancho UDG la cofradía en Tlajomulco de Zúñiga, los cuales se encontraban divididos por el tipo de alimentación que tenían, que fue maíz orgánico, maíz transgénico y maíz convencional. Así como también se realizaron muestreos de ambiente y comida que son utilizados para ratas machos y hembras del bioterio ubicado en el Centro universitario de ciencias sociales de la Universidad de Guadalajara, los cuales se encontraban divididos en dos cuartos, el cuarto 1 contaba con puras ratas macho y el cuarto 2 era mixto de ratas macho y hembra Para tomar muestras del ambiente se utilizó el aparato muestreador de ambiente tomando las muestras en 8 puntos estratégicos en el corral de cerdos y 3 puntos estratégicos para los cuartos de las ratas para que el muestreo fuera homogéneo colocando agar cuenta estándar, agar dextrosa papa y agar bilis rojo violeta por cada punto para verificar la presencia de coliformes y hongos, el agar cuenta estándar y el agar bilis rojo violeta se incubó por 24 a 48 hrs a una temperatura de 35 ± 0.5 °C, el agar dextrosa papa se incubó a una temperatura de 25°C por 5 días haciendo revisión a los 3 dias para ir observando el crecimiento de las colonias, después de ese tiempo se revisaron y contaron las colonias presentes. La muestra del agua es utilizada en los corrales para lavar, dar de beber y limpiar el corral, fue tomada de una llave común y colocada en un frasco esteril, se utilizó la técnica del número más probable la cual consiste en agitar la muestra y transferir 100 ml de la muestra en cada uno de los 5 tubos tubos con 20 ml de caldo lauril, 1 ml de muestra en cada uno de los 5 tubos con 9 ml de caldo lauril de la serie correspondiente y 0.1 ml de muestra en cada uno de los 5 tubos con 9 ml de caldo lauril, los cuales se incuban de 24 a 48hrs a una temperatura de 35 ± 0.5 °C, examinándose a 24 hrs para observar si hay formación de gas o si la formación de gas no se observa en ese tiempo, después de las 48 hrs se revisan en búsqueda de turbidez y gas en campana lo cual indica que en presencia de estas dos características son resultados positivos y se procede a pasar los tubos positivos a caldo verde brillante, los cuales se incuban a una temperatura de 35 ± 0.5 °C por 24 o si la formación de gas no se observa en este tiempo, incubar por 48 hrs. De los tubos que dieron positivos en caldo lauril se traspasan a Indol, EC MUG y EMB incubando a una temperatura de 35 ± 0.5 °C por 24 a 48 hrs. Las muestras de comida se procesa por la técnica de vaciado en placa, colocando 25 gr de las 3 muestras de comida de cerdos que fue maíz orgánico, maíz transgénico y maíz convencional y 2 muestras  de comida para ratas que fue alimento genérico y alimento SAFE en bolsas estériles individuales para cada muestra con 225 ml de agua peptonada cada una y mezcladas con el aparato homogeneizador Stomacher que proporciona precisión y un proceso libre de contaminación, de la mezcla del maíz orgánico se tomó 1 ml y fue colocado en el tubo de dilución 1 que contiene 9 ml de agua peptonada del tubo de dilución 1 se toma 1 ml  para transferirlo en el tubo de dilución 2, del tubo de dilución 2 se toma 1 ml, se transfiere al tubo de dilución 3 y así consecutivamente con cada dilución hasta llegar a la dilución 5. De cada tubo de dilución se tomaron 3 ml para colocar individualmente 1 ml en 3 cajas petri mismas a las que se les añadirá medio de cultivo agar cuenta estándar, agar dextrosa papa y agar bilis rojo violeta respectivamente, se procede a incubar las cajas petri del agar cuenta estándar y agar bilis rojo violeta durante 24 a 48hrs a una temperatura de 35 ± 0.5 °C revisando a las 24 horas el comportamiento del crecimiento de las colonias y el agar dextrosa papa durante 5 días a una temperatura de 25°C, revisando a los 3 dias el comportamiento del crecimiento de las colonias, después de ese tiempo se procede a contar las colonias presentes y registrar datos. Se repitió el procedimiento antes mencionado para el maíz transgénico, maíz convencional, alimento genérico y alimento SAFE.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos de como realizar análisis microbiológicos enfocados a agua, comida y ambiente de animales que son utilizados para realizar estudios, obteniendo resultados favorables en cuanto al control de higiene que se tiene en el bioterio del Centro universitario de ciencias sociales y resultados un poco preocupantes en cuanto las condiciones de higiene que se tienen en el corral de cerdos hembras del rancho UDG la cofradía en Tlajomulco de Zúñiga, en donde se planea dar recomendaciones para que esas condiciones de higiene mejoren y se tenga un lugar adecuado para los cerdos, así mismo se espera que al contar con las condiciones adecuadas de higiene tanto para los cerdos y las ratas los muestreos sean esporádicos solamente para supervisar que todo se mantenga en orden.
Muñoz Nava Jose Salvador, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Mg. Ever Javier Mejía Leguia, Universidad de la Costa

ESTILOS DE APRENDIZAJE: UN ESTUDIO MULTICULTURAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE COLOMBIA Y MÉXICO.

ESTILOS DE APRENDIZAJE: UN ESTUDIO MULTICULTURAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE COLOMBIA Y MÉXICO.

López García Guadalupe, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Moreno Rodríguez José Prisciliano, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Muñoz Nava Jose Salvador, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Ever Javier Mejía Leguia, Universidad de la Costa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Qué diferencias o similitudes existen dentro de los estilos de aprendizaje de estudiantes universitarios de Colombia y México?  Preguntas especificas   -¿Cómo se clasifican los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios en Colombia?  -¿Cómo se clasifican los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios en México?   -¿Cómo se relacionan los estilos de aprendizajes de estudiantes universitarios en México y Colombia?  Objetivo general   Determinar las diferencias o similitudes existen dentro de los estilos de aprendizaje de estudiantes universitarios de Colombia y México.  Objetivos específicos.  -Describir los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios en Colombia  -Describir los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios en México  -Relacionar los estilos de aprendizajes de estudiantes universitarios en México y Colombia.  



METODOLOGÍA

Esta investigacion se fundamento con  un paradigma positivista, con un enfoque cuantitativo, mediante un estudio de caso, con un diseño no experimental de carácter transversal, la muestra consistió en 69 estudiantes universitarios encuestados en México y 159 estudiantes universitarios en Colombia.


CONCLUSIONES

Se obtuvo como resultado que entre los estudiantes universitarios en Colombia y México se destaca el multiestilo como predominante seguido de teórico, activo, pragmático y reflexivo; concluyéndose que existe coincidencia en los resultados obtenidos de los dos países objeto de este estudio, ya que en ambos escenarios se presenta una predominancia del multiestilo con un alto porcentaje por encima de los estilos de aprendizaje propiamente dichos esto es teórico, activo, pragmático y reflexivo.
Muñoz Nieves Indira Marisol, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Idalia Osuna Ruiz, Universidad Politécnica de Sinaloa

EVALUACIóN DE LA COMPOSICIóN FITOQUíMICA DE "IRISH MOSS" PARA SU COMPARACIóN CON ALGAS ROJAS RECOLECTADAS EN EL ESTADO DE SINALOA Y SU POTENCIAL COMO ACLARANTE EN UNA CERVEZA TIPO "ALE"

EVALUACIóN DE LA COMPOSICIóN FITOQUíMICA DE "IRISH MOSS" PARA SU COMPARACIóN CON ALGAS ROJAS RECOLECTADAS EN EL ESTADO DE SINALOA Y SU POTENCIAL COMO ACLARANTE EN UNA CERVEZA TIPO "ALE"

Muñoz Nieves Indira Marisol, Universidad de Guadalajara. Velazquez Cruz Daniela Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Idalia Osuna Ruiz, Universidad Politécnica de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La cerveza es una bebida alcohólica producida mediante la fermentación a partir de cereales y debido a su sabor es que se ha posicionado como una de las bebidas más consumidas desde la antigüedad. Alves y De Faria (2008) mencionan que las cervezas se clasifican principalmente en dos tipos: cerveza tipo lager y ale, su principal diferencia es el tipo de fermentación que se lleva a cabo; de baja fermentación debido a su temperatura  (entre 3°C y 13°C) y de alta fermentación (entre 16°C y 24°C), respectivamente.  En la industria cervecera, uno de los principales desafíos de los productores es obtener un buen perfil sensorial en el cual toman en cuenta principalmente el aroma, sabor y apariencia de la cerveza. En muchas ocasiones la apariencia puede verse afectada por la turbidez provocada por partículas o células de los ingredientes de la elaboración. Por lo tanto, mejorar el aspecto de la cerveza es importante ya que se asocia a ser una bebida más atractiva y de mayor calidad.  The Oxford Companion to Beer define la clarificación de la cerveza como cualquier proceso en el que los sólidos se eliminan del mosto. Actualmente uno de los métodos de clarificación más utilizados es por medio de la adición de algas rojas, por ejemplo Chondrus crispus, conocida comúnmente como Irish Moss.  En la costa del estado de Sinaloa habitan diferentes especies de macroalgas rojas, por lo que el presente trabajo se centra en evaluar las propiedades fitoquímicas del alga Irish Moss para compararlas con las de las especies presentes en Sinaloa y finalmente, determinar su potencial como aditivo alimentario, en la clarificación de una cerveza tipo ale.



METODOLOGÍA

Se realizó la caracterización de una solución acuosa de 200 mg/mL de Irish Moss comercial de la marca cerveza casera. Se llevó a punto de ebullición en 100 mL de agua destilada para posteriormente agregar 200 mg de alga, se dejó ebullir por 15 minutos más. Finalmente se enfrió a temperatura ambiente. Se realizaron curvas estándar de cuantificación de proteínas solubles totales, flavonoides totales y compuestos fenólicos totales.  Para la cuantificación de Proteínas Solubles Totales  por el método Bradford (1976) se preparó una solución de muestra madre de 300 μg/mL de albúmina de suero de bovino, posteriormente se diluyó en un matraz aforado de 25 mL con agua destilada. Para la curva estándar se realizaron  diluciones con concentraciones de 50 μg/mL, 100 μg/mL,150  μg/mL, 200 μg/mL, 250 μg/mL, 300 μg/mL, 350 μg/mL, y 400 μg/mL y se hizo un aforo a 2 mL con agua destilada. Posteriormente, se tomaron 100 μL de cada concentración y se colocaron en microtubos por triplicado y a cada una  se añadieron 1000 μL de reactivo de Bradford. Las diluciones se incubaron a temperatura ambiente por 5 minutos. Se leyó en el espectrofotómetro a una absorbancia de 595 nm tomando como referencia un blanco de agua destilada.  En la determinación de Flavonoides Totales se preparó una solución de muestra madre de 300 μg/mL de quercetina y se diluyó en un matraz aforado de 25 mL con metanol. Para la curva estándar se realizaron  diluciones con concentraciones de 30 μg/mL, 60 μg/mL, 90 μg/mL, 120 μg/mL, 150 μg/mL, 180 μg/mL, 210 μg/mL, y 240 μg/mL, 270 μg/mL, y 300 μg/mL y se hizo un aforo a 2 mL con metanol. Posteriormente, se tomaron 500  μL de cada concentración y se colocaron en microtubos por triplicado y a cada una se añadieron 500 μL de reactivo de AlCl3 al 2%. Finalmente se agitaron vigorosamente y se incubaron a temperatura ambiente por 10 minutos. Se leyó en el espectrofotómetro a una absorbancia de 367 nm tomando como referencia un blanco de metanol al 80%.  Para la determinación de Compuestos Fenólicos Totales  se preparó una solución de muestra madre de 400 μg/mL de ácido gálico y se diluyó en un matraz aforado de 25 mL con solución de metanol. Para la curva estándar se realizaron  diluciones con concentraciones de 50 μg/mL, 100 μg/mL, 150  μg/mL, 200 μg/mL, 250 μg/mL, 300 μg/mL, 350 μg/mL, y 400 μg/mL, y se aforo a 2 mL con metanol. Posteriormente, se tomaron 100 μL de cada concentración y se colocaron en microtubos  por triplicado y a cada una  se añadieron 150 μL de FOLIN-Denis previamente diluido 1:1 con agua desionizada, se añadió 1 mL de Na2CO3 2%: NaOH 0.4%. Las diluciones se incubaron a temperatura ambiente por 20 minutos protegidas de la luz. Se leyó en el espectrofotómetro a una absorbancia de 750 nm tomando como referencia un blanco de metanol al 80%. Para la lectura de las muestras se utilizó la solución  acuosa previamente preparada con el alga Irish Moss, se realizó el mismo proceso por triplicado sin diluciones para cada una de las técnicas mencionadas anteriormente.


CONCLUSIONES

A lo largo de la estancia de investigación obtuvimos conocimientos teóricos y prácticos de diferentes técnicas para realizar análisis fitoquímicos. Realizamos curvas de calibración en las técnicas de cuantificación de proteínas solubles totales por el método Bradford, flavonoides y compuestos fenólicos totales para posteriormente utilizarlas como estándar, sin embargo, al tratarse de un proyecto extenso no logramos realizar las mismas pruebas fitoquímicas  con algas recolectadas en la costa de Sinaloa y así realizar una comparación de sus compuestos, así mismo, se espera encontrar propiedades similares entre  ellas (Irish moss y algas rojas recolectadas) para determinar su potencial como clarificador en la cerveza.  
Muñoz Perez Yarlin Vanessa, Instituto de Educación Técnica Profesional de Roldanillo Valle - INTEP
Asesor: Mtro. Odilon Correa Cuba, Universidad Nacional José María Arguedas

ANÁLISIS DEL CAMBIO CLIMÁTICO, CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO, RECURSOS HÍDRICOS Y USO DE SUELOS EN ARGENTINA, CANADÁ, COLOMBIA Y ESPAÑA

ANÁLISIS DEL CAMBIO CLIMÁTICO, CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO, RECURSOS HÍDRICOS Y USO DE SUELOS EN ARGENTINA, CANADÁ, COLOMBIA Y ESPAÑA

Martinez Madrigal Angel Alberto, Universidad Vizcaya de las Américas. Muñoz Perez Yarlin Vanessa, Instituto de Educación Técnica Profesional de Roldanillo Valle - INTEP. Asesor: Mtro. Odilon Correa Cuba, Universidad Nacional José María Arguedas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cambio climático desde el siglo XIX ha venido presentando notorios impactos en el medio ambiente, debido a que las contaminaciones por las actividades antrópicas van en aumento y la acumulación de los GEI en la atmosfera, el cambio climático es una realidad mundial, que con el paso del tiempo será más severo, ya que la humanidad no está realizando las debidas gestiones que realmente ayuden a mitigar esta problemática para lo cual, para un futuro no muy lejano, las próximas guerras serán por la lucha para la adquisición de los recursos naturales (el agua y suelos) que son indispensables para la vida en el planeta. El objetivo de la investigación es hacer un breve recorrido bibliográfico en temas del cambio climático, crecimiento demográfico, recursos hídricos Y uso de suelos de los países de Argentina, Canadá, Colombia y España, para ver la evolución, comportamiento de las variables considerados por cada país.



METODOLOGÍA

La metodología que se ha seguido es indagación bibliográfica sobre temas como cambio climático, crecimiento demográfico, recursos hídricos y uso de suelos agrícolas para los países como Argentina, Canadá, Colombia y España, dentro de la información bibliográfica se accedió a manuscritos confiables difundidos a través de revistas, como también se accedió a información estadística de fuente oficiales para cada país tratado.  


CONCLUSIONES

A través de la investigación realizada se identificó que a nivel mundial el cambio climático a afectado notoriamente los recursos hídricos, ya que el nivel de disponibilidad de agua ha disminuido en gran porcentaje, este es debido al aumento tanto del crecimiento demográfico como el alza en las actividades antrópicas que cada vez generan más contaminaciones en los recursos hídricos lo que hace que el uso para el consumo humano sea menor. Por otra parte, el crecimiento acelerado de la población que se ha venido presentando en los últimos siglos ha impactado notoriamente en el cambio climático ya que las zonas urbanas se han expandido, acabando con los bosques y de igual manera la disponibilidad de los recursos naturales que cada vez el acceso a estos es más complejo por lo que la actividad agrícola ha tenido que desplazar sus cultivos a otros sectores pues los suelos se han vuelto infértiles por las diferentes contaminaciones  e implementación de diferentes químicos. El cambio climático está generando daños que posiblemente sean irreversibles más, sin embargo, se plantea que todos los países tomen medidas drásticas que ayuden a disminuir el impacto medioambiental que las actividades humanas generan a través de la implementación de un desarrollo sostenible y amigable con el planeta.   finalmente, por medio de los hallazgos encontrados, se determinó que a nivel mundial el uso de los suelos está enfocado en las actividades agrícolas que son las principales causantes de las deforestaciones, degradación de los suelos, emisiones de GEI, la contaminación y perdida de la estabilidad y producción de alimentos, así mismo, la industrialización ha impactado notoriamente pues también es responsable de las contaminaciones que se encuentran presentes en el medio ambiente y su degradación. 
Muñoz Plascencia Alan David, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Jorge Enrique Clavijo Ramírez, Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito

LOCALIZACIóN DE MICROFISURAS EN MATERIALES FRáGILES A PARTIR DEL ANáLISIS DE SEñAL DE LAS EMISIONES ACúSTICAS DETECTADAS POR UN SOLO SENSOR.

LOCALIZACIóN DE MICROFISURAS EN MATERIALES FRáGILES A PARTIR DEL ANáLISIS DE SEñAL DE LAS EMISIONES ACúSTICAS DETECTADAS POR UN SOLO SENSOR.

Muñoz Plascencia Alan David, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Jorge Enrique Clavijo Ramírez, Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La localización de las microfisuras que ocurren en materiales frágiles  permite identificar las zonas donde con mayor probabilidad se desarrollarán las fracturas que conducirán al colapso. Esto es especialmente útil en ensayos bajo esfuerzos cíclicos realizados sobre diferentes tipos de estructuras y donde la iniciación del proceso de fracturamiento no se puede apreciar con el ojo desnudo. Las ondas mecánicas generadas por las micro-fisuras durante su generación y crecimiento, conocidas como emisiones acústicas, se pueden usar como método indirecto para su localización. Generalmente, la ubicación del origen de las emisiones se hace a través de la medición de los diferentes tiempos de llegada de las ondas a un conjunto de sensores, algo similar al proceso de ubicación del hipocentro de los sismos en la corteza terrestre. La localización así determinada requiere de un buen número de sensores, generalmente más de seis, ubicados en una región amplia de la superficie de la muestra. Sin embargo, en muchos casos existen limitantes económicos que impiden la compra de múltiples sensores (y sus licencias de software) y, quizás más importante, no siempre se tiene acceso a toda la superficie de la muestra, algo común en estructuras extensas. En este trabajo presentamos una propuesta de localización de la fuente de emisiones acústicas que usa un sólo sensor. Este método explota el hecho de que un solo sensor detectará tanto la onda directa como las ondas reflejadas en las fronteras de la estructura, la diferencia entre los tiempos de llegada de estos dos tipos de ondas dependerá de la ubicación relativa entre el sensor y el foco de la emisión, permitiendo así localizar el origen de la emisión. Debido a que la llegada de las ondas reflejadas usualmente queda apantallada por la onda directa (y su mayor amplitud), proponemos usar técnicas de aprendizaje automático para entrenar una red neuronal que asocie las formas de onda con el punto de origen de la emisión.



METODOLOGÍA

La propuesta se evaluará de manera sintética en una muestra de madera homogénea donde las emisiones se generarán mediante la prueba de HSU-Nielsen (prueba de la mina rota). Las emisiones serán detectadas por un sensor piezoeléctrico ubicado en un punto específico de la muestra, a una tasa de 5.0 MHz, amplificación de 60 dB y en un rango de 20 kHz a 500 kHz.   La prueba de HSU-Nielsen consiste en el rompimiento de una mina de grafito frágil (2H) de 0.7 mm de diámetro presionando la punta contra la superficie, de esta manera se genera una señal acústica muy similar a la de las fracturas internas en las estructuras. Este método es ampliamente usado para la calibración de sistemas transductores piezoeléctricos pues la señal obtenida se puede registrar con al menos 80 dB.    Como  muestra se usó una tabla de madera (paulownia) con dimensiones 1.00 m por 0.30 m por 0.05 m. Se escogió este material debido a su fácil maniobrabilidad y la baja atenuación que experimenta la onda durante su viaje al sensor.   El equipo de detección se configuró con un umbral de ruido de 40 dB y se garantizó que todos sus parámetros permitieran la detección de la onda directa y las reflejadas por encima del umbral de ruido.    Se implementaron dos arreglos experimentales Centro: Consiste en seccionar la muestra en un mallado de 6 por 12 dando lugar a 72 etiquetas de 5x5 cm por lado divididos en franjas horizontales etiquetadas desde A1 - A6 hasta L1 - L6 y el sensor se posiciona en una linea central y que divide de forma simétrica el área de propagación con izquierda y derecha y de este modo entrenar a la inteligencia artificial sobre materiales heterogéneos, se generarán 13 AE por cuadrante.   Esquina: Este arreglo consiste en el mallado de toda la madera en 9 áreas de un tamaño mayor que en el caso anterior siendo de 33.3 cm x 10 cm y ubicando el sensor en la esquina inferior izquierda a 2cm por lado de ella, la ventaja de este arreglo es que se rompe con la simetría del arreglo y se podría entrenar de forma más precisa el modelo IA y se generarán 30 AE por cuadrante Con el arreglo experimental seleccionado y con el programa configurado se procede a generar las emisiones acústicas por medio del método HSU-Nielsen descrito anteriormente, se generan archivos de cada onda en el cual se tiene 5120 datos de cada muestra con un promedio de 13 ondas por etiqueta lo que nos genera 66,560 datos por etiqueta siendo un gran dataset de estas se utilizaran 80% para entrenar, 10% para entrenar y 10% para validar el modelo  y se debe asegurar de catalogar todas las ondas según la zona donde se generó debido a que se utilizaran técnicas de aprendizaje supervisado y utilizar un balanceo accuraccy, también es importante ser cuidadoso con la ruptura de minas debido a que si estas saltan e impactan la madera en otra posición este golpe será registrado por el sensor.


CONCLUSIONES

Se proyecta que: En una muestra homogénea de madera se logre detectar el origen de una emisión acústica a partir de la forma de onda generada por un solo sensor ubicado en un punto fijo sobre la muestra.   La red neuronal entrenada a partir de las formas de onda generadas por la prueba de la mina rota tenga la capacidad de asociar dicha forma de onda con su punto de origen.   Se explore la posibilidad de escalar este trabajo a muestras de interés en ensayos de diversas estructuras de Ingeniería Civil como lo son entrenar el algoritmo en una estructura con alta componente tridimensional, así como en materiales muy heterogéneos como es el caso del concreto reforzado.   La evaluación de los modelos de redes neuronales simple y convolusional para utilizar el modelo que entregue los mejores resultados en la localización de las AE.  
Muñoz Rojas Lizeth Sayuri, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor: Dra. Saé Muñiz Hernández, Instituto Nacional de Cancerología

ESTUDIO DE BIOMARCADORES DE PRONÓSTICO Y RESPUESTA A TRATAMIENTO EN CÁNCER DE PULMÓN

ESTUDIO DE BIOMARCADORES DE PRONÓSTICO Y RESPUESTA A TRATAMIENTO EN CÁNCER DE PULMÓN

Muñoz Rojas Lizeth Sayuri, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Saé Muñiz Hernández, Instituto Nacional de Cancerología



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El cáncer de pulmón sigue siendo una de las principales causas de muerte por cáncer en todo el mundo, con un mal pronóstico y opciones de tratamiento limitadas para muchos pacientes. A pesar de los avances en terapias dirigidas e inmunoterapias, sigue existiendo una necesidad crítica de identificar biomarcadores fiables que puedan predecir el pronóstico y la respuesta al tratamiento. Este proyecto se centra en evaluar el potencial de STRA-6, siglas en inglés de "stimulated by retinoic acid gene 6 homolog (mouse)", como biomarcador en el cáncer de pulmón. El STRA-6 es un receptor de la superficie celular para retinol y se ha implicado en diversos procesos celulares, como la diferenciación y la proliferación celular. Estudios anteriores han sugerido que el ATRA, un metabolito de la vitamina A, puede tener efectos antitumorales en algunos tipos de cáncer. Sin embargo, la relación entre el tratamiento con ATRA, la expresión de STRA-6 y sus efectos en el cáncer de pulmón siguen siendo poco conocidas. Este estudio pretende responder a las siguientes preguntas clave: ¿Pueden los niveles de expresión de STRA-6 servir como biomarcador pronóstico para pacientes con cáncer de pulmón? ¿Existe una relación entre la expresión de STRA-6 y la respuesta al tratamiento con ATRA en pacientes con cáncer de pulmón? Mediante el presente trabajo esperamos contribuir en la búsqueda de biomarcadores de respuesta y potencialmente identificar a STRA-6 como un nuevo biomarcador para el pronóstico y la respuesta al tratamiento en cáncer de pulmón.



METODOLOGÍA

Las líneas celulares H1299, H1975, BEAS-2B y A549 fueron cultivadas en condiciones estándar en medios de cultivo RPMI 1640 o F12, suplementados con un 10% de suero fetal bovino y antibióticos (penicilina/estreptomicina). Las células fueron tratadas con diferentes concentraciones de ácido transretinoico (ATRA). Las concentraciones de ATRA utilizadas fueron de 1 μM y 10 μM a 30 minutos, 2 y 24 horas. Para la extracción de proteínas totales, se lisaron las células en un buffer de lisis que contenía detergentes como el SDS (dodecil sulfato de sodio) para disolver las membranas celulares y liberar las proteínas. Aproximadamente, se utilizó 1 mL de buffer de lisis por cada placa de cultivo T-25. Para cuantificar proteínas, se empleó el método de Bradford. Se preparó una curva estándar utilizando concentraciones conocidas de albúmina sérica bovina (BSA) y se midió la absorbancia a 595 nm. A cada muestra se le añadieron 5 μL de muestra, 45 μL de agua Milli-Q y 95 μL de reactivo de Bradford. Posteriormente, las proteínas se separaron por tamaño mediante electroforesis en geles de poliacrilamida SDS-PAGE. Se cargaron 20 μg de proteína en un gel de poliacrilamida al 10%. Tras la electroforesis, las proteínas se transfirieron a una membrana de nitrocelulosa mediante electrotransferencia. La membrana se bloqueó con una solución de 5% de albúmina de suero bovino (BSA). A continuación, la membrana se incubó con anticuerpos primarios específicos contra STRA-6, GAPDH (como control de carga) y RAR-β. Después de varios lavados, se incubó la membrana con un anticuerpo secundario conjugado a peroxidasa, que reconoce al anticuerpo primario. Finalmente, se utilizó un sistema de quimioluminiscencia para detectar la señal de los anticuerpos secundarios.


CONCLUSIONES

Este estudio exploró el potencial de la proteína STRA-6 como biomarcador para el pronóstico y la respuesta al tratamiento en el cáncer de pulmón. Los hallazgos principales revelan que el tratamiento con ácido transretinoico (ATRA) provoca cambios morfológicos en las líneas celulares de cáncer de pulmón y que la expresión de STRA-6 varía entre diferentes líneas celulares. La presencia de STRA-6, junto con los análisis de GAPDH y RAR-β, sugiere una compleja interacción entre la señalización del ácido retinoico y la biología del cáncer de pulmón. Aunque los datos preliminares respaldan el papel potencial de STRA-6 como biomarcador, es esencial continuar investigando para determinar su relevancia clínica.
Muñoz Sanchez Cesar, Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos
Asesor: Mg. Cesar Augusto Marin Lopez, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt

MODELO DE ADMINISTRACIóN PARA LA SOSTENIBILIDAD FINANCIERA RESPECTO A LA OPERACIóN TURíSTICA DEL ESPACIO PúBLICO “PARQUE DE LA VIDA” EN EL MUNICIPIO DE ARMENIA

MODELO DE ADMINISTRACIóN PARA LA SOSTENIBILIDAD FINANCIERA RESPECTO A LA OPERACIóN TURíSTICA DEL ESPACIO PúBLICO “PARQUE DE LA VIDA” EN EL MUNICIPIO DE ARMENIA

González García Adriana Michel, Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos. Guzmán Morales Wendy Montserrat, Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos. Muñoz Sanchez Cesar, Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos. Asesor: Mg. Cesar Augusto Marin Lopez, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La importancia del espacio público en la configuración y funcionalidad de las ciudades, subrayando cómo plazas, jardines y parques forman el "esqueleto" urbano que define su carácter y cohesión social. Un espacio público bien diseñado contribuye a la igualdad y la integración social, mientras que su deficiencia puede generar divisiones y tensiones en la ciudad. La investigación se centra en el Parque de la Vida en Armenia, Colombia, un espacio público clave para la recreación, cultura y educación ambiental. Inaugurado en 1998, el parque de 10 hectáreas cuenta con diversas instalaciones y áreas verdes que fomentan la cohesión social y el turismo. La problemática identificada es la falta de un modelo administrativo sostenible para garantizar la financiación y el mantenimiento del parque a largo plazo. Se plantea analizar los estados financieros, la demanda turística, los costos operativos, las percepciones de los visitantes y las estrategias de ingresos actuales. Además, se busca comparar con otros parques similares para identificar mejores prácticas y modelos de negocio alternativos.



METODOLOGÍA

Tipo de Investigación: La investigación es aplicada y descriptiva. Busca comprender y detallar las características y comportamientos de los usuarios del Parque de la Vida, así como analizar variables internas y externas relevantes para la sostenibilidad financiera del parque. Enfoque y Técnicas: 1. Enfoque Cuantitativo: Utiliza técnicas descriptivas como medidas de tendencia central (media, mediana, moda) y herramientas visuales (tablas y gráficos) para describir y analizar datos. 2. Recolección de Datos:    - Encuestas: Se aplicarán cuestionarios semiestructurados a usuarios del parque para conocer características demográficas, socioeconómicas, geográficas, comportamentales, motivaciones, y expectativas.    - Entrevistas: Se realizarán a directivos del parque, incluyendo al director ejecutivo y miembros de la Junta Directiva, para obtener información sobre la gestión, servicios, seguridad, mantenimiento, sostenibilidad, y financiamiento.    - Análisis Documental: Se revisarán los documentos financieros del parque para evaluar ingresos, gastos, balances, y políticas contables. Población y Muestra: - Usuarios del Parque: La muestra será de 267 personas, determinada mediante un muestreo probabilístico aleatorio simple, con un nivel de confianza del 95% y un margen de error del 6%. - *Directivas del Parque: Entrevistas a directivos para recoger información cualitativa sobre la gestión y administración del parque. Variables Clave: - Internas: Número de visitantes, precios de servicios, costos operativos, eficiencia de gestión. - Externas: Condiciones económicas, características sociodemográficas, competencia turística. Técnicas y Instrumentos: - Encuestas: Cuestionarios con aproximadamente 15 preguntas sobre variables demográficas, socioeconómicas, geográficas, comportamentales y motivaciones. - Entrevistas: Cuestionarios semiestructurados para obtener información sobre la administración y operativa del parque. - Análisis Documental: Revisión de documentos financieros, incluyendo ingresos, gastos, balance de situación, ratios financieros, y políticas contables. Análisis de Datos: 1. Limpieza de Datos: Eliminación de errores e inconsistencias. 2. Descripción de Datos: Uso de estadísticas descriptivas para identificar patrones y tendencias. 3. Interpretación de Resultados: Relación de los resultados con los objetivos de la investigación. 4. Presentación de Resultados: Informe detallado con descripciones y análisis de los datos recopilados. Objetivo Final: Desarrollar un modelo administrativo para garantizar la sostenibilidad financiera del Parque de la Vida, considerando aspectos económicos, sociales, y ambientales.


CONCLUSIONES

Implementar un modelo administrativo para la sostenibilidad financiera del Parque de la Vida en Armenia puede tener impactos significativos en varias áreas: 1. Calidad de Vida (Social)    - Mejora del Acceso a Espacios Verdes: Más oportunidades para recreación y ejercicio al aire libre.    - Cohesión Social: Promoción de la interacción comunitaria y estilos de vida saludables. 2.  Involucramiento Comunitario    - Participación Activa: Mayor implicación en decisiones del parque y responsabilidad comunitaria.    - Actividades Educativas: Fomento de la educación y cultura local. 3. Sostenibilidad Ambiental    - Reducción de la Huella Ecológica: Prácticas de gestión sostenible y mejora en la calidad del aire y agua.    - Conciencia Ambiental: Mayor sensibilización sobre el medio ambiente. 4. Desarrollo Económico Local    - Creación de Empleos: Nuevos puestos relacionados con la gestión del parque.    - Impulso al Turismo:* Aumento del turismo local y beneficios a negocios cercanos.    - Eventos y Cultura: Generación de ingresos y promoción de la cultura local. 5. Monitoreo y Evaluación    - Sistema de Seguimiento: Implementación para medir y ajustar el impacto del modelo, asegurando su sostenibilidad a largo plazo. En resumen, el modelo buscará mejorar la calidad de vida, fomentar la cohesión social, promover la sostenibilidad ambiental, estimular la economía local y asegurar la efectividad continua del parque mediante un sistema de monitoreo.
Muñoz Sánchez Ximena, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor: Dra. Alicia Verónica Ramírez Olivares, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

DESROMANTIZACIóN DE LA MATERNIDAD EN LOS PERSONAJES DE LA NOVELA CASAS VACíAS, DE BRENDA NAVARRO.

DESROMANTIZACIóN DE LA MATERNIDAD EN LOS PERSONAJES DE LA NOVELA CASAS VACíAS, DE BRENDA NAVARRO.

Muñoz Sánchez Ximena, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dra. Alicia Verónica Ramírez Olivares, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La cultura del patriarcado ha sostenido la relación inquebrantable entre ser mujer y ser madre. Sin embargo, la maternidad, no es algo siempre deseado por todas las mujeres, o en caso contrario,  algunas tienen dificultades incluso para llegar a embarazarse. Por esa razón, no se puede generalizar diciendo que toda mujer debe ser madre, porque sería hablar de una maternidad impuesta  socialmente. En la actualidad, la famosa frase Madre es la que cría, no la que engendra, proviene de la falta de deseo por la crianza del hijo engendrado. Una mujer puede dar a luz, pero eso no implica el deseo por asumir su maternidad. Otro caso son las mujeres que buscan ser madres porque creen que la llegada de un hijo les dará la felicidad que tanto han buscado en su vida y que nunca han obtenido, asumir una maternidad es llenar un vacío para ellas. La presente investigación pretende estudiar la desromantización de la maternidad a través del sentimiento de culpa inmerso en los discursos de los personajes femeninos de la novela Casas vacías, escrita por la mexicana Brenda Navarro en el año 2017. La autora afirma que fue a partir de su propia experiencia siendo madre, que decidió escribir este libro, en un principio, de una manera amorosa sobre la maternidad, pero finalmente optó por cambiar su perspectiva y voltear todas las inquietudes que vivió durante su complicado embarazo en esas páginas, como una forma de alzar la voz contra el sistema patriarcal.



METODOLOGÍA

Para realizar la siguiente investigación se trabajará con el enfoque cualitativointerpretativo. Se aplicará el análisis del discurso del manual Las cosas del decir, de Helena Calsamiglia y Amparo Tusón, como método en el análisis de los personajes femeninos de la novela Casas vacías, de Brenda Navarro. Sin embargo, previo a esto, durante los avances se hizo uso de una diversidad de teorías feministas en relación a la maternidad. La teoría feminista busca analizar de manera crítica el desarrollo de los discursos sociales sobre las mujeres, en este caso ha sido en relación a la maternidad. Simone de Beauvoir fue la primera en manifestar sus ideas sobre cómo la maternidad ata a las mujeres de por vida, les impide desarrollarse en un ámbito laboral o social ya que ser madres parece ser su único destino. Para Beauvoir no existe el instinto maternal y asimila estas conductas a los patrones patriarcales impuestos socialmente. Reinterpreta el cuerpo materno, no como algo biológico, sino con significado biológico de acuerdo a los discursos de la maternidad donde se coloca a la madre como sujeto y no como mujer. Propone desnaturalizar la maternidad, separando el deseo femenino de la necesidad  reproductiva de las mujeres. Por otro lado, un aporte bastante significativo es el de Elizabeth Badinter en 1980. quien deconstruye el concepto de instinto o como ella lo llama, amor maternal y crítica a la maternidad como el centro de vida de una mujer. En ¿Existe el amor maternal? Historia del amor maternal, siglos XVII-XX (1991), Badinter ofrece un recorrido histórico y social sobre estos temas, afirmando que la maternidad es una construcción social, depende de la madre, su historia de vida y la historia misma. Por su parte, Victoria Sau, en El vacío de la maternidad. Madre no hay más que ninguna, también refiere al tema del amor maternal, como un aspecto que representa la feminidad en las mujeres, de acuerdo a las creencias de la sociedad patriarcal. Plantea la contradicción de cómo este instinto puede considerarse lo que hace débil a una mujer, sin embargo, se les exige a las madres demostrar ese amor maternal, ya que de lo contrario, se les acusa de malas madres. Para Sau la maternidad ha desaparecido, la asimila a la fagocitación, argumentando que la madre ha sido devorada  metafóricamente por el rol del padre, quedando subordinada a este. Las mujeres ya no hacen hijos para ellas, sino para preservar la línea sanguínea de otros, las mujeres solo dan para quedar vacías. Patrice DiQuinzio, expone en The impossibility of motherhood Feminism, Individualism, and the Problem of Mothering (1999), el concepto del eterno maternal, como el deseo y responsabilidad de toda mujer de querer y deber ser madre, cualquiera que no se sienta así o se niegue a ejercer este rol, es una mala mujer y pierde su valor. También trata las ideologías alrededor de la maternidad y cómo la feminidad es considerada parte de su conceptualización, compara otras feministas y a partir de ahí ve formando sus argumentos. Of Woman Born. Motherhood as Experience and Institution, en español, Nacemos de mujer. La maternidad como experiencia e institución (2019) de Adrienne Rich fue originalmente un ensayo que publicó la autora en 1976. Trata la maternidad desde dos perspectivas, la experiencia: tratándose de la relación de la mujer con su habilidad reproductiva y con sus hijos.


CONCLUSIONES

Durante la estancia se logró adquirir nuevos conocimientos teóricos relacionados al género, la educación y la literatura femenina, con un enfoque en autoras hispanoamericanas y se pusieron en práctica con análisis literarios trabajados tanto de manera individual, como grupal. Al ser este un trabajo extenso, aún no se llega al análisis completo de la obra, sin embargo, se espera que al finalizar se visibilicen los retos a los que las mujeres se enfrentan al ser madres. A través de sus historias de vida, las mujeres se encuentran con temas contradictorios como el instinto maternal; la crianza pasiva; los niños con transtorno del espectro autista, la educación sexual, el aborto espontáneo; el infanticidio; la violencia intrafamiliar, infantil y sexual. Dichos temas van permeando en su ser y creando el mismo discurso de culpa.
Muñoz Valdes Mariana, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: Mg. Isabel Cristina Echeverri Ocampo, Universidad Autónoma de Manizales

EXPLORACIóN INTEGRAL DE LA VEJEZ: PATRONES Y TENDENCIAS EN LA CALIDAD DE VIDA, CAPACIDAD FUNCIONAL Y FORMACIóN DEL ADULTO MAYOR SEGúN INVESTIGACIONES DE LA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE MANIZALES.

EXPLORACIóN INTEGRAL DE LA VEJEZ: PATRONES Y TENDENCIAS EN LA CALIDAD DE VIDA, CAPACIDAD FUNCIONAL Y FORMACIóN DEL ADULTO MAYOR SEGúN INVESTIGACIONES DE LA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE MANIZALES.

Muñoz Valdes Mariana, Universidad Autónoma de Occidente. Ospina Ceron Diego Alejandro, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Mg. Isabel Cristina Echeverri Ocampo, Universidad Autónoma de Manizales



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El envejecimiento de la población es un fenómeno global que plantea desafíos y oportunidades significativos para la sociedad contemporánea. Entender la capacidad funcional, la formación y la calidad de vida de los adultos mayores es crucial para promover su bienestar y salud. En los últimos años, la Universidad Autónoma de Manizales (UAM) ha abordado estos aspectos desde un enfoque multidisciplinario, reconociendo la complejidad e interrelación de factores biológicos, psicológicos, sociales y ambientales que influyen en el envejecimiento, cambios poblacionales y demográficos en relación con políticas públicas y factores socioculturales, tanto a nivel nacional como internacional.



METODOLOGÍA

El estudio adoptó un enfoque descriptivo y transversal, analizando retrospectivamente datos de adultos mayores inscritos en programas universitarios. La muestra, seleccionada por conveniencia, incluyó a adultos mayores de 60 años o más de ambos géneros, para el envejecimiento saludable se recopilaron y cuantificaron información a través de métodos estadísticos en bases de datos como PubMed, Semantic Scholar y SpringerLink.  


CONCLUSIONES

 Los hallazgos destacan la complejidad e interrelación de factores que influyen en el envejecimiento activo y saludable. Se enfatiza la necesidad de políticas y programas que fortalezcan la capacidad funcional y mejoren la calidad de vida de los adultos mayores. Las recomendaciones incluyen diseñar intervenciones personalizadas que consideren la diversidad de experiencias y necesidades de esta población, así como implementar estrategias educativas continuas en TIC para promover la inclusión digital.  
Muñoz Valdivia Josue Jacobo, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Lily Xochilt Zelaya Molina, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias

TRATAMIENTO BACTERIANO PARA EL CONTROL BIOLóGICO DE HONGOS FITOPATóGENOS PRESENTES EN SEMILLAS DE CHILE YAHUALICA

TRATAMIENTO BACTERIANO PARA EL CONTROL BIOLóGICO DE HONGOS FITOPATóGENOS PRESENTES EN SEMILLAS DE CHILE YAHUALICA

Muñoz Valdivia Josue Jacobo, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Lily Xochilt Zelaya Molina, Instituto Nacional de Investigaciones Forestales, Agrícolas y Pecuarias



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El chile Yahualica (Capsicum annuum) es una variedad endémica de la región de Yahualica de González Gallo, Jalisco, en México, reconocida por su sabor y calidad distintivos. Sin embargo, su producción enfrenta desafíos significativos debido a la presencia de hongos fitopatógenos que afectan las semillas, disminuyendo la germinación y la calidad del cultivo. Estos hongos pueden causar enfermedades devastadoras en las plantas, afectando negativamente el rendimiento y la viabilidad económica del cultivo. El control de estos hongos fitopatógenos tradicionalmente ha dependido del uso de fungicidas químicos. No obstante, el uso excesivo de estos productos puede llevar a la resistencia de los hongos, además de tener efectos adversos en el medio ambiente y en la salud humana. Por lo tanto, es crucial explorar alternativas más sostenibles y ecológicas para el manejo de estos patógenos. El tratamiento bacteriano, que utiliza bacterias beneficiosas para inhibir el crecimiento de hongos patógenos, se presenta como una opción prometedora para el control biológico de estos patógenos.



METODOLOGÍA

Se recolectaron semillas de chile Yahualica (Capsicum annuum) de distintos productores y proveedores locales del municipio de Yahualica de González Gallo, Jalisco. Los hongos fitopatógenos y las cepas bacterianas presentes en las semillas se aislaron utilizando técnicas microbiológicas estándar. Para ello, las semillas desinfectadas se colocaron en placas de Petri con medio agar agua, se sellaron con parafilm y se incubaron en condiciones controladas de temperatura y humedad. Después del período de incubación, se observó el crecimiento fúngico y se seleccionaron 10 morfotipos distintivos para su purificación. Las colonias se subcultivaron en placas de PDA para obtener cultivos puros. También se aislaron 2 morfotipos bacterianos, estos se subcultivaron a su vez en placas de TSA. La identificación de las especies de hongos se realizó mediante métodos morfológicos, bioquímicos y moleculares. Se observaron las características macroscópicas (color, textura, y morfología de las colonias) y microscópicas (estructura del micelio, esporulación, y tipos de esporas) de los cultivos puros. Además, se realizó la extracción de ADN fúngico y se amplificaron regiones específicas de ADN ribosomal (región ITS) mediante PCR. Los productos de PCR se secuenciaron y se compararon con bases de datos de secuencias fúngicas para una identificación precisa. Se repitió el procedimiento para la identificación de las cepas de bacterias obtenidas utilizando el gen16s del ADN ribosomal. Se realizaron pruebas in vitro para evaluar la capacidad inhibidora de las bacterias contra los hongos fitopatógenos mediante tres tipos de cultivos duales en placas de PDA enriquecido (adicionado con 1g/L de (NH4)2SO4 y 0.2 g/L de MgSO4): 1) Productos difusibles, se colocaron discos de micelio de los hongos fitopatógenos aislados en un extremo y una línea de bacterias en el extremo opuesto; 2) Productos volátiles, se utilizaron dos placas Petri enfrentadas, una con el hongo fitopatógeno y la otra con la bacteria, las placas se sellaron juntas, permitiendo la difusión de compuestos volátiles; 3) De contacto, se realizó una siembra masiva de la bacteria cubriendo toda la superficie del medio de cultivo y un disco de micelio del hongo fitopatógeno se colocó en el centro de la placa. Las placas se incubaron a 25°C durante 7 días. La inhibición del crecimiento del hongo se evaluó midiendo el diámetro de crecimiento comparado con el de los controles cultivados sin la presencia de la bacteria. Para las pruebas de evaluación de la germinación, las semillas de chile Yahualica se dividieron en dos grupos de tratamiento: Grupo Bacteriano, (Tratadas con suspensión bacteriana de Bacillus sp. CBB 1-1 y CBB 1-2); Grupo Control, (Sin tratamiento). Se realizó una prueba para cada una de las dos cepas evaluadas, haciendo 4 repeticiones por grupo. Las semillas se hidrataron con los tratamientos y se mantuvieron en una cámara de germinación con condiciones controladas (26.5°C y fotoperiodo de 12 horas luz/12 horas oscuridad), rehidratando periódicamente. Se evaluó la tasa de germinación y el desarrollo de las plántulas después de 21 días. Los datos obtenidos se analizaron mediante ANOVA seguido de la prueba de comparaciones múltiples de Tukey para determinar diferencias significativas entre los tratamientos. Se consideraron significativas las diferencias con un valor de p<0.05.


CONCLUSIONES

Los resultados preliminares del estudio son prometedores. En la experimentación in vitro, se observó una marcada inhibición del crecimiento de los hongos fitopatógenos por parte de las cepas bacterianas utilizadas. Esta inhibición fue evidente en los tres tipos de cultivos duales (en distinta proporción para cada uno), indicando un fuerte potencial biocontrolador de las bacterias seleccionadas. En las pruebas de germinación, una de las dos cepas bacterianas mostró claras diferencias con el grupo control, sugiriendo una mejora en la tasa de germinación y el desarrollo inicial de las plántulas de chile Yahualica. Aunque estos resultados son alentadores, es necesario realizar un análisis estadístico completo para establecer diferencias significativas entre los tratamientos. Este análisis proporcionará una base más sólida para evaluar la eficacia del tratamiento bacteriano en el control biológico de hongos fitopatógenos en semillas de chile Yahualica. Además, las técnicas de secuenciación de los hongos fitopatógenos aislados de las semillas de chile revelaron una diversidad de especies que incluyen Fusarium spp., Alternaria spp., Colletotrichum spp., y Epicoccum spp. La identificación de estos hongos fitopatógenos proporciona una base sólida para desarrollar estrategias de manejo más específicas y efectivas en el control de enfermedades en las semillas de chile Yahualica.
Muñoz Valencia Karina, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor: Dr. Gabriela Cervantes Zubirías, Universidad Autónoma de Tamaulipas

EL IMPACTO DE LA APLICACIÓN LA METODOLOGÍA SIX SIGMA EN LAS EMPRESAS

EL IMPACTO DE LA APLICACIÓN LA METODOLOGÍA SIX SIGMA EN LAS EMPRESAS

Muñoz Valencia Karina, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Gabriela Cervantes Zubirías, Universidad Autónoma de Tamaulipas



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

EL IMPACTO DE LA APLICACIÓN LA METODOLOGÍA SIX SIGMA EN LAS EMPRESAS  Asesor: Dra. Gabriela Cervantes Zubirías,Universidad Autónoma de Tamaulipas. Alumna: Karina Muñoz Valencia, Universidad Autónoma de Tamaulipas a2223710328@alumnos.uat.edu.mx La creciente necesidad de las empresas de destacar en el mercado de la industria manufacturera y buscando seguir el objetivo 9 de ODS de la agenda 2030 que hace referencia a la Industria Innovación e infraestructura, han causado que estas se vean orilladas a enfocarse en la mejora de sus procesos , volviendo más necesaria la implementación de metodologías que aporten a la mejora continua, al aumento de su productividad y niveles de calidad, y a su vez, optimicen y mejoren el flujo de sus procesos, de manera en que obtengan algunos beneficios como el ahorro y mejor administración de tiempos y capital, pero al mismo tiempo asegurando y brindando satisfacción a sus clientes en cuanto a productos y servicios. Dentro del marco de la mejora continua, han realizado mejoras en sus prácticas de calidad, exigencia y competitividad dentro de los mercados, convirtiendo a la calidad en una necesidad estratégica; Metodologías como el Six Sigma o el Lean Manufacturing son ejemplos claros de las metodologías que surgieron en este marco; y cada vez son incorporadas más frecuentemente a la estrategia organizacional de muchas empresas, tanto del sector  público como privado, desde microempresas hasta empresas de nivel internacional, debido a sus beneficios obtenidos, los cuáles son medidos en términos de eficiencia y efectividad, por tal motivo, esta investigación se centra en el análisis del proceso, evolución e impacto de la aplicación de la metodología Six Sigma en diversas áreas de empresas manufactureras, buscando crear una nueva perspectiva, acerca de sus beneficios y retos involucrados en su aplicación.



METODOLOGÍA

La metodología utilizada como método de estudio en la presente investigación, es una revisión sistemática literaria se define con enfoque cualitativo y consistió en tres fases; en primer lugar, se determinaron los criterios de inclusión y exclusión de la información, tales como Periodo (2018-2024), Idioma (español e Inglés), Tipo de documento (tesis, investigaciones, artículos de revistas científicas), entre otros. Después se llevó a cabo la investigación en fuentes confiables de búsqueda, con la ayuda de palabras clave definidas en base al objetivo de la investigación, y a través de recopilación de artículos relacionados a la metodología de Seis Sigma (SS), sus fases, variaciones y otras metodologías relacionadas y/o derivadas de dicha metodología, como lo son Lean Manufacturing, Lean Six Sigma, DMAIC, etc. Así como artículos que mencionen como han sido las condiciones, áreas y requerimientos que se han visto relacionadas al momento de la implementación de esta metodología, posteriormente se realizó el análisis y validación de uso para este escrito, y, por último, para determinar la selección de artículos, se seleccionaron aquellos que podrían representar aportes considerados enriquecedores para la investigación.


CONCLUSIONES

Durante la estancia de verano y con la realización de esta revisión literaria, se logró adquirir conocimientos teóricos acerca de la implementación de metodologías que contribuyan a una mejor gestión dentro de las empresas como lo es la metodología Six Sigma, y las razones por la que es cada vez más atractivo de implementar, como lo son sus grandes beneficios, como la disminución de costos, ahorro de tiempo, aumentos en su productividad, calidad, y flujo de sus procesos; siendo aplicada en conjunto de otras herramientas estadísticas y combinándola con otras metodologías que tengan la misma dirección en cuestión de la mejora de la calidad y procesos para maximizar sus efectos y beneficios, tanto para la empresa, como para los clientes.  Así también, se logró visualizar los diversos propósitos que han tenido las aplicaciones de esta metodología, los cuales se vieron adaptados a las necesidades expresadas por los clientes y las problemáticas que las empresas estuvieron presentando y que impedían alcanzar el éxito de acuerdo a sus estándares establecidos, de manera que se determinó una nueva perspectiva de la importancia de su aplicación, sus requerimientos materiales y no materiales para ser llevada a cabo y sus beneficios aportados a las empresas y sus aportes al mercado en general.
Muñoz Villegas Roberto Carlos, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor: Dr. Rigoberto Barrios Francisco, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso

OBTENCIÓN DE HIDRÓGENO COMO FUENTE DE ENERGÍA LIMPIA POR MEDIO DE AMONIACO BORANO Y UN CATALIZADOR COMPOSITO DE CARBON ACTIVADO@MAGNETITA

OBTENCIÓN DE HIDRÓGENO COMO FUENTE DE ENERGÍA LIMPIA POR MEDIO DE AMONIACO BORANO Y UN CATALIZADOR COMPOSITO DE CARBON ACTIVADO@MAGNETITA

Muñoz Villegas Roberto Carlos, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dr. Rigoberto Barrios Francisco, Tecnológico de Estudios Superiores de San Felipe del Progreso



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A lo largo de la historia el ser humano siempre se ha preocupado de de cubrir las necesidades básicas como el alimentarse, descansar, divertirse etc. Y para ello ha mejorado diversos aparatos, técnicas o procesos para facilitar la realización de dichas actividades, por lo que depende de un recurso fundamental: la energía. Podemos encontrar a la energía en todos los lugares y de todas formas posibles, desde prender un foco hasta la fotosíntesis de las plantas. Pero entonces, si hay tanta energía y se encuentra en todas partes ¿Cuáles son los problemas? Principalmente son 2: el almacenamiento de energía y la generación de energía de fuentes renovables. Para el primer caso el problema radica en que la energía se transforma continuamente, es decir, no se puede generar y dejar guardada para usarla después, se necesita utilizarla una vez que se genera sino se convierte en diferentes formas de energía que son muy difíciles de aprovechar como la calorífica, sin embargo, hay maneras de almacenar energia como el uso de pilas o de sustancias específicas como lo es el amoniaco borano (AB). Actualmente se produce mucha energía por medio de la quema de combustibles fósiles, a pesar de que es una fuente de energía con una alta eficiencia hay un problema grave, contamina mucho y es un recurso finito. Debido a esto el uso de fuentes de energía renovable ha entrado en auge, como la energía eólica, solar, hidráulica, mareomotriz etc. Además de todas las fuentes de energía renovable que se mencionaron existe una que es a base de hidrógeno, la cual es una molécula altamente energética y es la que nos centraremos para producir energía por medio de reacciones químicas, más específicamente de una sustancia que desprende y almacena hidrógeno como lo es el AB y que actualmente se utiliza mucho en los vehículos. Por lo que de acuerdo con la agenda 2030 que propone la ONU, el proyecto va encamino hacia el objetivo 7 que es energía asequible y no contaminante.



METODOLOGÍA

SINTESIS DEL AMONIACO BORANO Primeramente, lo que se hizo fue hacer la síntesis del AB en la cual utilizamos los siguientes reactivos: sulfato de amonio (4.75 g), borohidruro de sodio (2 g) y THF (200 mL). La reacción se llevó a un matraz de 3 bocas, durante toda la reacción la temperatura vario entre los 43 y los 47 grados , esta misma se realizó conectando un refrigerante de serpentín para que a partir del mismo saliera hidrógeno por medio de una destilación y se observara como se generaban las burbujas. Se produjo el AB disuelto en el disolvente, además de que separamos las sales por el método de la filtración que consistió en filtrar lo que quedo en el matraz de 3 bocas con papel filtro 2 veces para que no quedara ningún residuo que no se disolviera, y posteriormente lo que se hizo fue que se cristalizara el AB para que se separara del solvente y secar al vacío. SINTESIS DEL CATALIZADOR COMPOSITO Una vez hecha la síntesis de la molécula captadora de hidrogeno, se procedió a hacer un catalizador para facilitar y hacer más rápido el desprendimiento de hidrógeno, el cual es un catalizador de carbón activado magnetita que este hecho de un metal biodisponible y que resulta ser muy económico, los pasos fueron los siguientes: Lo primero fue preparar una disolución de carbón activado (2 g), cloruro férrico (5 g) y cloruro ferroso (1 g) que tenía que tener un pH de 1, una vez preparada la disolución y revisando que tuviera ese pH, lo que se hizo a continuación fue llevar la disolución a un pH de 11 agregando una solución de hidróxido de sodio. Finalmente, se llevó a calentamiento con una temperatura de 70 Celsius durante 2 horas. Posteriormente, lo que se hizo fue filtrar toda la disolución con papel filtro para después realizar diferentes lavados con agua desionizada hasta que el agua que salía llegara a un pH de 7, cuando se acabó de filtrar se llevó el producto solido al horno para que se secara y eliminar toda la humedad presente en la muestra, se dejó en el horno durante 3 horas con una temperatura constante de entre 60 y 80 Celsius, durante el proceso se pico el producto hasta que se llevó a pulverizado, finalmente cuando se terminó de secar se llevó a vacío para terminar de purificar el catalizador. REACCIONES DE DESHIDRGENACIÓN Para finalizar con los experimentos se puso a prueba el AB con 3 diferentes solventes más el catalizador para ver la eficacia de este mismo y ver cual reacción era más redituable, se usó agua desionizada, metanol y tetrahidrofurano. Esto con el objetivo de revisar los diferentes mecanismos que gobiernan a cada una de las reacciones. En cada reacción se experimento con varias de sus propiedades como lo fue la temperatura y la cantidad del catalizador usado, además cabe aclarar que las 3 reacciones se llevaron a cabo en las mismas circunstancias y con el mismo aparato de destilación. Lo anterior se hizo con el objetivo de administrar lo mas posible la reacción, es decir, producir la mayor cantidad de hidrogeno con la menor cantidad de AB


CONCLUSIONES

Durante los experimentos se dio validez de que efectivamente la reacción de borohidruro de sodio y sulfato de amonio genera AB, de la misma manera se observo que esta misma molécula desprende hidrógeno con cualquiera de las 3 reacciones, gracias al uso del catalizador de carbón activado magnetita con el que se pudo obtener propiedades magnéticas para que sea más fácil desprenderlo de la reacción. Hablando del tema de las tres reacciones las temperaturas de reacción fueron las siguientes: Metanolisis: 55-60 grados Hidrolisis: 70-90 grados THF: 50-60 grados Además de que en cuenta a la producción de hidrogeno la que mas produjo fue la metanolisis, seguida de la reacción de THF y la de menor rendimiento fue la hidrolisis. Finalmente, se dio una tendencia muy interesante al terminar estas pruebas que mostraba que entre menos catalizador mas hidrógeno se producía, tal vez disminuía un poco la velocidad de la reacción, pero era más eficiente y esta tendencia se mostro tanto en la metanolisis como en la deshidrogenación por medio de THF.
Murakawa Guzmán Yahir, Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Chiapas
Asesor: Dr. Mario Alejandro Rodriguez Rivera, Centro de Investigaciones en Óptica (CONACYT)

FABRICACIÓN DE NANOMATERIALES ORGÁNICOS FLUORESCENTES POR LA TÉCNICA DE MICROEMULSIÓN

FABRICACIÓN DE NANOMATERIALES ORGÁNICOS FLUORESCENTES POR LA TÉCNICA DE MICROEMULSIÓN

Murakawa Guzmán Yahir, Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Chiapas. Asesor: Dr. Mario Alejandro Rodriguez Rivera, Centro de Investigaciones en Óptica (CONACYT)



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La nanotecnología es el conjunto de tecnologías para fabricar materiales a escala nanométrica para posibles aplicaciones en el mundo real. Se define como el conjunto de métodos y técnicas que permiten la reestructuración de la materia a escala nanométrica en un rango de tamaño de 1-100 nm.  En este sentido, recientemente el uso de los nanomateriales en el área médica ha sido una de las aplicaciones que más llama la atención de los centros de investigación, debido a las diferentes propuestas que esta ofrece para solucionar problemas actuales de la biomedicina como lo son el mejoramiento de terapias y tratamientos, mejorar la eficiencia y selectividad de los medicamentos, etc



METODOLOGÍA

Durante el verano delfín se aprendió dos métodos de fabricación de nanomateriales. El primer método fue reprecipitación, donde se obtuvieron partículas orgánicas con características fluorescentes.  El segundo método fue microemulsión, en el cual se fabricaron nanopartículas de silicio fluorescentes, posterior a ello las nanopartículas fueron bioconjugadas con el fotosensibilizador rosa de bengala (RB) y para comprobar la eficiencia del rosa de bengala de fotogenerar oxígeno singlete, se evaluó la degradación del ácido úrico por la fotogeneración del oxígeno singlete. 


CONCLUSIONES

Las propiedades ópticas del material fabricado por el método de reprecipitación  fueron caracterizadas por espectroscopía de absorción y emisión, en el cual pudimos confirmar la fabricación del nanomaterial por sus bandas características de absorción.  Las propiedades morfológicas del material fabricado por el método de microemulsión fueron caracterizadas por microscopía electrónica SEM, en el cual se observó una morfología semiesférica y con rango de tamaño de 20 a 50 nm, las propiedades ópticas fueron caracterizadas por espectroscopía de absorción y emisión, en el cual se observan la banda característica del cromóforo, las bandas de absorción del nanomaterial bioconjugadas confirmaron la presencia del rosa de bengala y de las nanopartículas de silicio. Para la evaluación de la degradación del ácido úrico se tomaron los espectros de absorción, en el cual se observa la degradación del ácido úrico por el efecto de la fotogeneración del oxígeno singlete.
Murcia Corredor Laura Sofia, Universidad Antonio Nariño
Asesor: Mg. Luisa Fernanda García Salazar, Universidad Pontificia Bolivariana

DERECHOS DEL CONSUMIDOR ANTE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

DERECHOS DEL CONSUMIDOR ANTE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

González Enríquez Corina Mildred, Universidad Autónoma de Nayarit. Murcia Corredor Laura Sofia, Universidad Antonio Nariño. Pinto Galindo Camilo Andres, Universidad Antonio Nariño. Asesor: Mg. Luisa Fernanda García Salazar, Universidad Pontificia Bolivariana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la era digital, la inteligencia artificial (IA) está transformando la interacción entre empresas y consumidores, planteando nuevos desafíos para la protección de sus derechos. Este proyecto de investigación jurídica se enfoca en caracterizar los derechos del consumidor en el contexto de la IA. Analiza cómo la legislación colombiana, como la Ley 1480 de 2011 (Estatuto del Consumidor), y marcos internacionales como el GDPR, abordan la privacidad y la transparencia. Se identifican los derechos afectados por la IA, como el habeas data y acceso a la información, y se proponen medidas desde la perspectiva de prevención en la creación de herramientas tecnológicas, para garantizar una implementación ética y responsable de la IA.



METODOLOGÍA

En esta investigación jurídica y de alcance descriptivo, se adoptó un enfoque interdisciplinario que combina el Derecho Privado con las nuevas tecnologías. Utilizando el método cualitativo y analítico, para identificar lagunas y áreas de mejora respecto de los derechos del consumidor en el contexto de la inteligencia artificial (IA). Se realizó una revisión de fuentes literarias existentes sobre IA, y derechos del consumidor, donde se analizaron artículos académicos, jurisprudencia y documentos relevantes para garantizar una perspectiva integral y actualizada, esencial para abordar la complejidad de los desafíos planteados por la IA en el ámbito de los derechos del consumidor. Se identificaron y seleccionaron casos prácticos relacionados con la aplicación de IA, para detectar la relación jurídica existente. Comparamos y adaptamos las prácticas identificadas en estos casos al contexto específico de IA, para establecer un marco que promueva un desarrollo equitativo, transparente y ético del uso de la tecnología en inteligencia artificial y protección de datos. Además de implementar el uso de la herramienta de legal desing thinking, para diseñar propuestas creativas e innovadoras para desarrollar soluciones centradas en el usuario, que faciliten el acceso y la comprensión de los derechos del consumidor, de una manera simplificada y asimilable.


CONCLUSIONES

En la era digital, los datos personales se han convertido en el nuevo petróleo, un recurso valioso que impulsa la economía y la innovación mundial. Sin embargo, al igual que el petróleo, su extracción y explotación deben ser reguladas y supervisadas para evitar daños irreparables. Actualmente el comercio se impulsa mediante el uso de datos, generando gran impacto en la población, lo cual nos coloca en una situación de vulnerabilidad respecto a la protección, transparencia e igualdad en el contexto de uso de IA, incluso ignorando la idea que es un derecho fundamental y se debe anteponer la protección del uso de los datos personales. Como afirman Luisa Fernanda García Salazar y Angélica María Reyes Sánchez, "la protección de datos personales es un derecho fundamental que debe ser protegido en la era digital" (García Salazar y Reyes Sánchez, 2020). Debemos construir un futuro donde los datos personales sean protegidos como un derecho fundamental, y no explotados como un recurso sin control. Se puede decir que el primer paso para proteger al consumidor es la aplicación de ética y el siguiente una aplicación eficaz de la normativa, que establezca una relación de confianza con el consumidor. La regulación y supervisión efectivas, como las establecidas en la Ley 1480 de 2011; 1581 de 2012, de la legislación colombiana y el RGPD, son esenciales para lograr este equilibrio y garantizar que la innovación digital beneficie a todos por igual. Es hora de cambiar esta ideología y reconocer que los datos personales no son solo un recurso valioso, sino un derecho humano que debe ser protegido. En esta era digital, debemos construir un futuro donde la protección de datos personales y la transparencia sean la norma, y no la excepción.
Murga Muchacho Mauricio, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor: Dr. Eloy Andrés Pérez Yepez, Instituto Nacional de Cancerología

ANáLISIS DE LA EXPRESIóN DE LA CINASA BUB1 A NIVEL DE ARNM Y PROTEíNA EN CéLULAS DERIVADAS DE SARCOMA SINOVIAL Y LEIOMIOSARCOMA.

ANáLISIS DE LA EXPRESIóN DE LA CINASA BUB1 A NIVEL DE ARNM Y PROTEíNA EN CéLULAS DERIVADAS DE SARCOMA SINOVIAL Y LEIOMIOSARCOMA.

Murga Muchacho Mauricio, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dr. Eloy Andrés Pérez Yepez, Instituto Nacional de Cancerología



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los sarcomas representan un conjunto de neoplasias malignas de origen mesenquimal que afectan tejidos como huesos, músculos, y tejido conectivo. A pesar de los avances en el tratamiento, el pronóstico para los pacientes con sarcomas, especialmente en estadios avanzados o metastásicos, sigue siendo desfavorable. La identificación de marcadores moleculares específicos es esencial para mejorar el diagnóstico, el pronóstico y desarrollar terapias más efectivas. La proteína BUB1 es un componente clave en el punto de control del ensamblaje del huso mitótico, un mecanismo crucial para asegurar la correcta segregación de los cromosomas durante la división celular. La disfunción de BUB1 puede resultar en inestabilidad cromosómica, un fenómeno común en diversos tipos de cáncer y que contribuye a la progresión tumoral. Sin embargo, la implicación específica de BUB1 en los sarcomas no ha sido completamente caracterizada. Este estudio tiene como objetivo investigar la expresión de BUB1 a nivel de ARNm y proteínas en diversos tipos de sarcomas, comparándola con una línea celular no maligna. Además, se analizará la relación entre la expresión de BUB1 y la proliferación celular en estos tipos de sarcoma. El propósito es determinar si BUB1 podría actuar como un biomarcador para el diagnóstico o pronóstico de sarcomas, y si tiene potencial como objetivo terapéutico en tratamientos dirigidos.



METODOLOGÍA

Se utilizaron dos líneas celulares derivadas de sarcoma sinovial y leiomiosarcoma. Las células se adquirieron de la American Type Culture Collection (ATCC), y se almacenaron en nitrógeno líquido hasta su uso. Una vez descongeladas, las células se sembraron en placas de cultivo de 100mm. La línea celular HTB-92 se cultivó en medio L-15, suplementado con 10% de suero fetal bovino y 1% de antibiótico. Este cultivo se mantuvo a 37°C en una atmósfera sin CO₂. Por otro lado, la línea celular HTB-88 se cultivó en medio EMEM, suplementado con 10% de suero fetal bovino y 1% de antibiótico, y se mantuvo a 37°C en una atmósfera con 5% de CO₂, asegurando así las condiciones óptimas para su crecimiento y proliferación. Cuando las células alcanzaron una confluencia del 70%, se subcultivaron para aumentar el número de células disponibles para los experimentos. Este proceso de subcultivo se repitió varias veces, dividiendo las células en nuevas placas de cultivo para permitir un crecimiento continuo y obtener una cantidad suficiente de células. Esta expansión celular permitió la obtención de suficiente material biológico para realizar tanto la extracción de ARN como de proteínas. Para la extracción de ARN, se tomaron células de cada placa. Las células se lisaron utilizando el reactivo TRIzol, siguiendo el método de extracción de fenol-cloroformo. Este procedimiento incluyó la adición de cloroformo para separar las fases acuosa y orgánica, con el ARN presente en la fase acuosa. El ARN fue luego precipitado con isopropanol, lavado con etanol al 75% y resuspendido en agua libre de nucleasas. Posteriormente, el ARN extraído se utilizó para la retrotranscripción utilizando el kit High Capacity cDNA Reverse Transcription, siguiendo las instrucciones del fabricante para convertir el ARN en cDNA. Para la amplificación de BUB1, se utilizaron primers específicos para el gen BUB1. La PCR punto final se realizó utilizando GoTaq® Green Master Mix con las siguientes condiciones: desnaturalización inicial a 95°C durante 2 minutos, seguida de 35 ciclos de desnaturalización a 95°C durante 30 segundos, alineamiento a 60°C durante 15 segundos y extensión a 72°C durante 1 minuto por kilobase del producto esperado, con una extensión final a 72°C durante 5 minutos. Los productos de PCR se analizaron mediante electroforesis en gel de agarosa al 1.5% para verificar el tamaño de los fragmentos amplificados. Para la cuantificación precisa de la expresión génica, se realizó qPCR utilizando iQ™ SYBR® Green SuperMix con los mismos primers específicos para BUB1. Las reacciones se llevaron a cabo en un termociclador de qPCR con las siguientes condiciones: desnaturalización inicial a 95°C durante 3 minutos, seguida de 40 ciclos de desnaturalización a 95°C durante 15 segundos, alineamiento a 60°C durante 15 segundos y extensión a 72°C durante 30 segundos. La cuantificación relativa de la expresión génica se calculó utilizando el método ΔΔCt, con la expresión de BUB1 normalizada a un gen de referencia interno. En paralelo, para el análisis de la expresión proteica, se realizó la técnica de Western Blot. Las células se lisaron en un tampón de lisis RIPA que contenía inhibidores de proteasas y fosfatasas. Las proteínas totales se cuantificaron utilizando el método de Bradford. Las proteínas fueron separadas por tamaño mediante electroforesis en gel de SDS-PAGE y transferidas a membranas de PVDF. Las membranas se bloquearon con leche desnatada al 10% y se incubaron con anticuerpos primarios específicos para BUB1. Después de lavar las membranas, se incubaron con anticuerpos secundarios conjugados con peroxidasa de rábano picante, y la detección de proteínas se llevó a cabo mediante quimioluminiscencia.


CONCLUSIONES

En esta investigación se analizó la expresión de la cinasa BUB1 a nivel de ARN mensajero y proteína en células derivadas de sarcoma sinovial y leiomiosarcoma. Los resultados demostraron que BUB1 está sobreexpresado a nivel de ARNm en diversas líneas celulares de sarcoma, lo cual sugiere un posible papel en la regulación del ciclo celular en estos tipos de cáncer. Sin embargo, a nivel proteico, la sobreexpresión de BUB1 no fue consistente, observándose únicamente en una línea celular específica. Esta discrepancia entre la expresión de ARNm y proteína de BUB1 indica que pueden existir mecanismos postranscripcionales que regulan la traducción o estabilidad de la proteína BUB1 en estos sarcomas.
Murguia Diaz Martha Esmeralda, Universidad Durango Santander, Campus Hermosillo
Asesor: Dra. Maria del Carmen Candia Plata, Universidad de Sonora

ALBúMINA Y RELACIóN ALBúMINA/GLOBULINA COMO MARCADORES DE RESPUESTA AL TRATAMIENTO ANTITUBERCULOSO ESTáNDAR EN PACIENTES CON TUBERCULOSIS Y DIABETES MELLITUS

ALBúMINA Y RELACIóN ALBúMINA/GLOBULINA COMO MARCADORES DE RESPUESTA AL TRATAMIENTO ANTITUBERCULOSO ESTáNDAR EN PACIENTES CON TUBERCULOSIS Y DIABETES MELLITUS

García Borbolla Blanca Berenice, Universidad Autónoma de Sinaloa. Murguia Diaz Martha Esmeralda, Universidad Durango Santander, Campus Hermosillo. Asesor: Dra. Maria del Carmen Candia Plata, Universidad de Sonora



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

  Antecedentes. La tuberculosis, es una enfermedad infecciosa causada por bacilos del complejo Mycobacterium tuberculosis, que afecta principalmente los pulmones. Es la segunda causa de muerte en el mundo provocada por una enfermedad infecciosa y su asociación con el VIH, alcoholismo, tabaquismo, malnutrición y diabetes mellitus puede complicar significativamente la respuesta al tratamiento estándar de la tuberculosis, siendo muy alta la tasa de recaída por tuberculosis en los pacientes con tuberculosis y diabetes concomitante. Este fenómeno podría estar relacionado con diferencias en la respuesta inflamatoria entre los pacientes con tuberculosis y los que presentan tuberculosis y diabetes.   Objetivo. Analizar la evolución del proceso de inflamación sistémica en un grupo de pacientes con tuberculosis pulmonar activa con diabetes mellitus concomitante (TBDM) y un grupo de pacientes con tuberculosis pulmonar activa sin diabetes mellitus (TBPA), mediante la medición, basal (pretratamiento) y a los seis meses de tratamiento antituberculoso, de la proteína C reactiva, ácido siálico y proteínas plasmáticas. 



METODOLOGÍA

Se determinaron las concentraciones de proteína C reactiva (PCR), ácido siálico total (AST), albúmina (ALB), proteínas totales (PT), globulinas (GLO) y la relación albúmina globulina (ALB/GLO), antes y al finalizar la quimioterapia antituberculosa en 9 sujetos con tuberculosis pulmonar activa y diabetes mellitus (TBDM) y en 30 sujetos con tuberculosis pulmonar activa sin diabetes mellitus (TBPA). La determinación de las PT y ALB se realizó por colorimetría (Randox, USA), la PCR por nefelometría (Miniphep, USA) y el AST por el método colorimétrico de Warren (BioAssay Systems, cat. DSLA-100; Hayward, CA: BioAssay Systems). Las características clínicas de los pacientes se describieron utilizando la mediana y el rango intercuartil (Q1 y Q3) o la media y la desviación estándar (DE) en el caso de las variables cuantitativas, y números y porcentajes en el caso de las variables cualitativas. Para evaluar la asociación entre dos variables categóricas se utilizó la prueba de chi-cuadrado de Pearson, con valor p simulado (método de Monte Carlo con base en 10,000 repeticiones). Además, se utilizó la prueba de U de Mann-Whitney o la prueba t de Student para la comparación de medias o medianas independientes. También, se utilizó la prueba de Wilcoxon o la prueba t de Student para la comparación de medias o medianas pareadas. Todo el análisis estadístico se realizó utilizando R Studio versión 4.0.4. Se emplearon pruebas de hipótesis a dos colas y el nivel de significancia, en todo momento, fue ≤ 0.05. Resultados. La concentración basal de PCR y de AST fue alta en ambos grupos de pacientes (>8 mg/L y >68.65 mg/dL, respectivamente). Seis meses después del tratamiento los valores PCR y AST se redujeron significativamente, de forma similar, en ambos grupos de pacientes, pero solo en los pacientes con TBPA se presentó un aumento significativo en la relación ALB/GLO (p=0.032).


CONCLUSIONES

La disminución significativa de la concentración de PCR y AST en ambos grupos de estudio sugiere la buena respuesta que tuvieron todos los pacientes al tratamiento antituberculoso estándar. Sin embargo, el aumento postratamiento de ALB observado solo en el grupo de pacientes TBPA (que se vio reflejado en el incremento significativo de la relación albúmina globulina) sugiere el potencial valor de la determinación de ALB y ALB/GLO para distinguir la respuesta al tratamiento en pacientes con TBDM. Se ha documentado que la concentración de albúmina está disminuida en los sujetos con tuberculosis activa mientras no reciben tratamiento y que el nivel sérico de albúmina <3,5 g/dL es un predictor de mortalidad en pacientes con enfermedad activa por tuberculosis, pero los resultados de este estudio muestran que la determinación de ALB y de la ALB/GLO podría ser de utilidad también como marcador de la respuesta al tratamiento antituberculoso estándar. Estos resultados deben ser confirmados en un estudio posterior.
Murguia Gómez María Fernanda, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Virginia Villa Cruz, Universidad de Guadalajara

ANáLISIS DEL CRECIMIENTO DE GEOBACTER SULFURREDUCENS EN EL SUERO DE QUESO.

ANáLISIS DEL CRECIMIENTO DE GEOBACTER SULFURREDUCENS EN EL SUERO DE QUESO.

Murguia Gómez María Fernanda, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Virginia Villa Cruz, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La bacteria Geobacter sulfurreducens juega un papel importante en la biorremediación, ya que puede oxidar y reducir moléculas orgánicas contaminantes al ambiente. Por otra parte, el suero de queso, co-producto obtenido de la separación del coágulo de la leche, durante la fabricación del queso (Poveda E, Elpidia. 2013), es un líquido de gran relevancia en el medio ambiente, ya que su segundo uso está limitado, y en su mayoría es desechado sin un proceso previo, siendo un gran contaminante ambiental. Considerando las características nutricionales que presenta el suero de queso, tales como proteínas, lactosa, grasas, minerales, vitaminas, este se emplea como medio de cultivo para algunas bacterias. Además, debido a la importancia de G. sulfurreducens en el ambiente, se utilizó suero de queso como sustrato para el crecimiento de G. sulfurreducens.  



METODOLOGÍA

Recolección de suero de queso dulce. Nivelación de pH a 6 Esterilización de las muestras  Inocular: 75 ml de suero y 75 microlitros de bacteria  Incubar a 36 C Realizar cinética de crecimiento por 25 días 


CONCLUSIONES

Se observó que el suero de queso es un medio viable para el crecimiento de la bacteria, ya que su viabilidad no bajó del 80% en los 25 días que se realizó cinética de crecimiento. En el suero dulce no se observan agrupaciones de bacterias, si no que están dispersas en la grasa del suero.  
Murguia Sapien Jack Bogart, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dr. Gilberto Velazquez Juarez, Universidad de Guadalajara

EXPRESIóN Y PURIFICACIóN DE LA ENZIMA LACASA A PARTIR DE LA BACTERIA E. COLI PARA SU COMPARACIóN EN LA DEGRADACIóN DE COLORANTES CONTRA NANOPARTíCULAS DE TITANIO

EXPRESIóN Y PURIFICACIóN DE LA ENZIMA LACASA A PARTIR DE LA BACTERIA E. COLI PARA SU COMPARACIóN EN LA DEGRADACIóN DE COLORANTES CONTRA NANOPARTíCULAS DE TITANIO

Murguia Sapien Jack Bogart, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Gilberto Velazquez Juarez, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los colorantes y pigmentos han acompañado a la humanidad desde el inicio, primero fueron cosas de la propia naturaleza (sangre, extractos de plantas, minerales) con el tiempo y la industrialización, se buscaron mejores colorantes y de mayor disponibilidad. Actualmente seguimos con estos colorantes fabricados en laboratorio, siendo utilizados en las diferentes industrias como la textil, alimenticia, farmacéutica, donde se generan desechos de estos colorantes, los cuales son bastante resistentes a la degradación y no solo aumentan los costos de tratamiento, sino, liberan compuestos tóxicos (tanto el propio colorante como sus derivados), además el problema no solo queda en las industrias, sino, también en los hogares al lavar nuestras prendas de vestir. Por lo anterior, se necesitan innovar en las formas de darle tratamiento a los residuos generados por los colorantes sintéticos, las enzimas, ya que son especializadas para una tarea y un tipo de sustrato, por lo que su utilización puede ser focalizada para los colorantes, ya que los compuestos que forman los colorantes tienen muchas cosas en común, otra propuesta encontrada son las nanopartículas, ya que estas se mantienen en una suspensión coloidal sin disolverse por completo, las cuales a través de irradiación UV pueden presentar efectos fotocataliticos. Por lo que, en este verano, se expresará una enzima desde microorganismos modificados con la finalidad de comparar la degradación de colorantes frente a las nanopartículas.



METODOLOGÍA

1.- Expresión de la enzima Se utilizan bacterias E. Coli BL con el plásmido de interés ya incorporado, por lo que se inicia un pre inoculo en cultivo LVD con presencia de antibiótico (100 mM) incubado a 37 °C en agitación constante durante una noche, posteriormente se preparan 250 mL de cultivo, inoculándolo con 250 µL del pre inoculo y misma concentración de antibiótico, se incubo de igual forma durante 2 horas, una vez comprobado el OD entre 0.4-0.8, se le colocó 250 L de IPTG para expresar la enzima durante 6 horas en agitación constante, posteriormente se recolectaron las baterías mediante centrifugación y eliminación del sobrenadante. 2.- Extracción y purificación de la enzima. Una vez recolectadas las bacterias, se resuspenden en 25 mL de buffer de lisis (Tris-base a pH 7.9), posteriormente se lleva a cabo la lisis, zonificando en 4 ciclos de 4 minutos con 45 s activo y 15 s de descanso. Posteriormente se vuelve a centrifugar y recuperar el sobrenadante, posteriormente se purifica mediante una columna de níquel con gradientes de imidazol (0 - 250 mM), recuperando la última elución de imidazol, finalmente se coloca en una bolsa de diálisis en un litro de buffer de fosfatos pH 7.9 con 1 ml de solución 1M de sulfato cúprico durante 14 horas, recuperando el contenido y añadiéndole un 10% de glicerol para su conservación, se realizó cuantificación con una curva en micro método de BSA como estándar. 3.- Diseño del material Debido a las necesidades de las nanopartículas, se diseñó en blender y realizo la impresión en resina una adaptación para tubos de 1.5 mL en un agitador de microplacas 4.- Comparación de degradación: Enzima Se realizaron varias curvas de degradación del rojo 40, a diferentes concentraciones (7 puntos de 0 a 150 ppm de colorante) y una dilución de la enzima 1:5 enzima/buffer de fosfatos, tomando 10µL de disolución de enzima y 150 µL de colorante. Esto se hizo en microplaca y leyó en espectrofotómetro de UV-Vis a 400 nm en ciclos de 5s durante 10 minutos. 5.- Comparación de degradación: Nanopartículas En tubos de vidrio de 1.5 mL se prepararon diferentes soluciones de nanopartículas de titanio (1000, 750, 500, 250 y 0 ppm) desde una solución madre de 10 000 ppm, las soluciones en los frascos se completaron en volumen con el colorante correspondiente a 20 ppm de rojo Congo y 100µM de rojo 40, con exposiciones a luz UV durante 10 minutos en 5 ciclos, recolectando muestras en cada ciclo


CONCLUSIONES

Al momento de expresar, las condiciones en las que se realiza son importantes de cuidar, ya que de estas dependen la correcta producción de la enzima, tras la purificación se obtuvo que la concentración de la enzima fue de 142 µg/mL. En cuestión de la comparación, las degradaciones mediante enzimas necesitan ser estudiadas para conocer a profundidad qué derivados se obtienen al momento de degradar sus sustratos y conocer la viabilidad de este tipo de degradación, además de que, si bien necesitan bastante tiempo para degradar, es preferible su degradación ya que no implica más costos. A diferencia de las nanopartículas de óxido de titanio, estas si pueden degradar con bastante eficiencia el colorante, donde aparentemente la degradación carece de subproductos detectables en el espectro UV-vis, pero a diferencia de la enzima esta degradación necesita su propia infraestructura para ser irradiado con luz UV y permanecer en agitación constante, generando más costos de utilización. n agitación constante, generando más costos de utilización. 
Muriel Garcia Jhon Sebastian, Universidad Santiago de Cali
Asesor: Dr. Javier Lapa Guzmán, Universidad Autónoma del Estado de México

ANáLISIS COMPARATIVO DEL PROCESO DE FINANCIARIZACIóN SUBORDINADA EN PAíSES DE AMéRICA LATINA: COLOMBIA, MéXICO Y NICARAGUA.

ANáLISIS COMPARATIVO DEL PROCESO DE FINANCIARIZACIóN SUBORDINADA EN PAíSES DE AMéRICA LATINA: COLOMBIA, MéXICO Y NICARAGUA.

Herrera Villalovos Stelcy Michell, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Muriel Garcia Jhon Sebastian, Universidad Santiago de Cali. Asesor: Dr. Javier Lapa Guzmán, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La financiarización, término creciente en relevancia, describe el aumento del sector financiero en la economía global, con un foco en la especulación y generación de ganancias financieras más que en la producción real (Lapavitsas, 2016; Foster y Magdoff, 2009). Este fenómeno, acentuado desde el siglo XX por la globalización y la desregulación, ha impactado la economía nicaragüense. Es esencial analizar cómo ha alterado la estructura económica, el crecimiento, el bienestar, y la distribución del ingreso en Nicaragua, además de evaluar las políticas que impulsaron este cambio.



METODOLOGÍA

Durante nuestra investigación, empleamos metodologías rigurosas para analizar la relación entre el sector financiero y el productivo, con un enfoque en la financiarización en países en desarrollo. Iniciamos con un marco teórico revisando posturas sobre la financiarización, destacando perspectivas marxistas y postkeynesianas. Luego, creamos un marco histórico que detalló reformas financieras en países como Nicaragua, Colombia y México, evaluando su contexto y resultados. En el apartado estadístico, analizamos indicadores macroeconómicos y características del financiamiento en Nicaragua usando datos del BCN, INIDE y SIBOIF. Finalmente, realizamos 13 sesiones de discusión, entregamos una ficha resumen y presentamos nuestros hallazgos al departamento de investigación, desarrollando habilidades clave para nuestra carrera futura.


CONCLUSIONES

En el proyecto se calculó el grado de profundidad financiera de Nicaragua mediante un indicador que compara activos financieros con formación de capital fijo, mostrando estabilidad en las últimas tres décadas. La revisión de leyes financieras y la comparación entre el sector financiero y el real revelaron que, aunque el crecimiento del sector financiero en los 90 fue impulsado por políticas neoliberales, ambos sectores no están sincronizados. El marco legal financiero actual asegura la estabilidad, pero no fomenta directamente el crecimiento del sector productivo, indicando una relación causal débil entre ambos.
Murillo Alfaro María Fernanda, Universidad Rosario Castellanos
Asesor: Dra. Gloria Armandina Moreno López, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa

EDUCACIóN Y GESTIóN AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO PROMOTOR DEL DESARROLLO SOSTENIBLE Y SUSTENTABLE A TRAVéS DE LA VINCULACIóN ESCUELA-SOCIEDAD-GOBIERNO

EDUCACIóN Y GESTIóN AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO PROMOTOR DEL DESARROLLO SOSTENIBLE Y SUSTENTABLE A TRAVéS DE LA VINCULACIóN ESCUELA-SOCIEDAD-GOBIERNO

Hernandez Martinez Zurisadai, Universidad Rosario Castellanos. Martínez Rodríguez Alejandra, Universidad Rosario Castellanos. Murillo Alfaro María Fernanda, Universidad Rosario Castellanos. Torres Galvan Francisco Emmanuel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Gloria Armandina Moreno López, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La vinculación entre la escuela, la sociedad y el gobierno es clave para promover el desarrollo sostenible a través de la educación y la gestión ambiental. En la Universidad de Guadalajara, el área de vinculación facilita la inserción laboral de los estudiantes mediante prácticas profesionales, servicio social, visitas industriales y una bolsa laboral en el CUCEA. Aunque se están implementando programas de educación ambiental, como el programa estatal de Jalisco y los cursos en Ciencias Ambientales, estos aún no están suficientemente arraigados, requiriendo un mayor compromiso. La Universidad Rosario Castellanos, que se convirtió en universidad en 2024, también necesita formalizar un área de vinculación para mejorar la colaboración con el gobierno y el sector privado, beneficiando a su comunidad universitaria. La reciente creación del Instituto de Estudios Superiores "Rosario Castellanos" y su evolución a universidad destaca la importancia de establecer una estructura de vinculación eficaz. La UPES ya cuentan con áreas de vinculación que deben continuar desarrollándose, por otro lado, la vinculación efectiva es esencial para fortalecer la gestión ambiental, y se sugiere la creación de un comité de gestión ambiental para dirigir estrategias hacia la formación de auditores ambientales y fomentar la participación ciudadana en temas ambientales en estas tres universidades.



METODOLOGÍA

Se trabajó bajo un enfoque Cualitativo de tipo descriptivo, mediante el cual se instrumentó una secuencia temporal transversal con asignación de factores de estudio observacionales bajo una cronología de los hechos de manera retrospectiva; utilizando las técnicas de observación, entrevista semiestructurada a través de Google Forms, por lo que se diseñaron dos diferentes cuestionarios estructurados los cuales se aplicaron a tres personas, las cuales cumplian con la característica en común de ser responsables de las áreas de vinculación educativa o de los convenios interinstitucionales de tres universidades (UPES, CUCEA-UDG, Universidad Rosario Castellanos) en tres entidades federativas distantes Sinaloa, Jalisco y Ciudad de México. Lo antes citado con la finalidad de recopilar información para apoyar el proyecto de investigación a través de Forms, con apoyo de diarios de observación de los investigadores con respecto de sus universidades y experiencia investigativa en materia de educación ambiental. Finalmente, se procesó la información recabada de las tres entrevistas en base a los dos cuestionarios diferentes y se obtuvieron datos cualitativos y cuantitativos que nos apoyaran como referentes a través de histogramas. Con autorización de quienes respondieron a la aplicación de los instrumentos podemos afirmar que se obtuvo respuesta positiva en las tres universidades y ello facilitó poder procesar la información para este informe investigativo.


CONCLUSIONES

La Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa a través de las líneas de generación y aplicación del conocimiento en el programa de investigación institucional de la Dirección de Investigación y Posgrado, específicamente en su línea de investigación 7 de Educación ambiental ha venido a fortalecer de manera institucional y académica a la institución pues a través del programa Semilleros de Investigación se han venido a concretar proyectos de investigación de impacto social y han generado vinculación con sectores tanto internos como externos; lo que ha llevado a los docentes a participar de manera activa e involucrar a los estudiantes y personal administrativo en el desarrollo de las investigaciones. La UPES y la CUCEA-UDG cuentan con el establecimiento de un área de vinculación, por lo que se deben conservar las vinculaciones que han logrado y que seguirá construyendo. La Universidad Rosario Castellanos, aún no cuenta con un área de vinculación, pero si se ha trabajado para conseguir y conservar esas vinculaciones que se han creado a lo largo de su creación. Concluyendo podemos resumir que la situación actual en que se encuentra la temática de la Educación Ambiental en la UPES Subsede Guamúchil, Universidad Rosario Castellanos unidad académica Magdalena Contreras y la Universidad de Guadalajara unidad académica centro universitario de ciencias económico administrativas (CUCEA) desde la perspectiva de la Gestión Integral a través de una propuesta de la vinculación escuela-sociedad-gobierno, puede mejorarse a través de la implementación de un modelo de vinculación para fortalecer la línea de investigación de Educación ambiental y otras líneas de líneas de interés. Con la información recopilada mediante este proyecto podemos asumir que la generación y el manejo de estrategias pueden darse mediante un proceso de actualización en la curricula formal de los programas educativos donde toquen tópicos de educación ambiental en congruencia a las asignaturas y la demanda del contexto, esto involucrando a todos los actores que interactúan en la institución. Proponer el diseño de un comité de Gestión ambiental que oriente sus estrategias de acciones entorno a el tema de Educación Ambiental hacia el impacto social de la comunidad universitaria en la formación de auditores ambientales en los sistemas integrales de gestión, generando con ello un modelo de participación ciudadana en educación ambiental que dé resultados positivos en la calidad de vida de las personas involucradas y de la sociedad en general lo que impactaría en la solución problemas en sus entidades, plantear el establecimiento de un área de vinculación dentro de la estructura orgánica de la Universidad Rosario Castellanos, CDMX. Este producto abre la posibilidad de varias líneas de investigación posteriores lo que se fortalece con la relación colaborativa que se establece entre las tres instituciones que trabajaron arduamente en esta investigación.
Murillo Andrade Sebastian Emilio, Instituto Tecnológico de Chihuahua II
Asesor: Dr. Claudia Yanive Prieto Castillo, Corporación Universitaria Minuto de Dios

USO DE HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EDUCACIóN UNIVERSITARIA

USO DE HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EDUCACIóN UNIVERSITARIA

Murillo Andrade Sebastian Emilio, Instituto Tecnológico de Chihuahua II. Rico Flores Lluvia Zurizaday, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Asesor: Dr. Claudia Yanive Prieto Castillo, Corporación Universitaria Minuto de Dios



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El avance tecnológico está transformando muchos sectores, y la educación universitaria no es la excepción. Las herramientas de inteligencia artificial (IA) prometen mejorar la calidad educativa, optimizar procesos y ofrecer una experiencia de aprendizaje personalizada. Sin embargo, aún no comprendemos completamente cómo estas herramientas están siendo utilizadas y qué piensan realmente los estudiantes y profesores sobre su efectividad y utilidad. En México y Colombia, aunque algunas universidades han comenzado a integrar IA en sus prácticas, no se ha realizado un estudio exhaustivo que capture tanto su uso como las percepciones de sus principales usuarios. Estudiar el uso de herramientas de IA en la educación universitaria es crucial. Estas tecnologías tienen el potencial de personalizar la educación, mejorar la retención de estudiantes y optimizar el tiempo de profesores y alumnos. Al entender cómo se están utilizando y qué tan efectivas se perciben, podemos tomar decisiones informadas que beneficien a toda la comunidad educativa. Además, conocer las percepciones de estudiantes y profesores es vital, ya que su aceptación y uso efectivo de la IA dependen en gran medida de cómo la vean y experimenten en su día a día. Este proyecto es relevante en el contexto de educación superior, ya que  las universidades están en constante búsqueda de innovación y mejora de la calidad educativa. Al proporcionar un análisis detallado sobre el uso de IA y las percepciones asociadas, podemos ayudar a formular políticas y estrategias que promuevan una integración efectiva de estas tecnologías. La investigación no solo abordará una necesidad académica importante, sino que también ofrecerá información valiosa para mejorar las prácticas educativas y la experiencia de aprendizaje en nuestras universidades.



METODOLOGÍA

Este proyecto utilizará una metodología cualitativa, enfocándose en un diseño exploratorio-descriptivo para obtener una comprensión profunda del uso y las percepciones de las herramientas de inteligencia artificial en la educación universitaria. La recolección de datos se realizará a través de un cuestionario en línea, entrevistas semiestructuradas y grupos focales con estudiantes y profesores de diversas universidades en México y Colombia. Las entrevistas semiestructuradas permitirán explorar en profundidad las experiencias y opiniones individuales, mientras que los grupos focales facilitarán la discusión y el intercambio de ideas entre los participantes, enriqueciendo la comprensión de las percepciones colectivas sobre la IA en el ámbito educativo. El análisis de los datos cualitativos se llevará a cabo mediante la codificación temática, identificando patrones y temas recurrentes en las respuestas de los participantes. Este enfoque permitirá categorizar y analizar las diferentes percepciones y experiencias relacionadas con el uso de herramientas de IA. Además, se utilizará la triangulación de datos para garantizar la validez y confiabilidad de los hallazgos, comparando las perspectivas de estudiantes y profesores y corroborando la información obtenida a través de diferentes fuentes y métodos de recolección. Al final, se espera proporcionar una visión integral y detallada del estado actual y las percepciones sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación universitaria en México y Colombia.


CONCLUSIONES

Las herramientas de IA están transformando la educación universitaria al ofrecer nuevas formas de personalización y eficiencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Aunque su integración presenta desafíos, tanto estudiantes como profesores reconocen sus beneficios y están en general abiertos a la adopción de estas tecnologías.  Para maximizar la efectividad de las herramientas de IA, es fundamental abordar las preocupaciones sobre la formación y el equilibrio entre tecnología y contacto humano, garantizando que su uso complemente y potencie el proceso educativo en lugar de sustituir elementos cruciales de la enseñanza tradicional. Así mismo, contemplar el aspecto ético de su utilización en entornos educativos. 
Murillo Arguijo Iliana Joselyn, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Mg. Nidia Yamile Corredor Forero, Corporación Universitaria del Caribe

INTELIGENCIA ARTIFICIAL, HERRAMIENTA MEDIADORA PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LAS DIMENSIONES DEL DESARROLLO INFANTIL.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL, HERRAMIENTA MEDIADORA PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LAS DIMENSIONES DEL DESARROLLO INFANTIL.

Murillo Arguijo Iliana Joselyn, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Nidia Yamile Corredor Forero, Corporación Universitaria del Caribe



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la era digital, la integración de tecnologías emergentes en la educación es crucial para mejorar la práctica docente. Esta investigación se propone explorar cómo el uso de Chat GPT puede apoyar y enriquecer el ejercicio docente de los estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Infantil en la Corporación Universitaria del Caribe (CECAR). Donde la finalidad es determinar el aporte de esta tecnología en tareas específicas de la docencia. Para abordar este objetivo, se diseñó un proceso en el cual los futuros maestros primero adquirieron conocimientos básicos sobre el funcionamiento de Chat GPT, incluyendo sus alcances, limitaciones y uso ético. Posteriormente los estudiantes procedieron a realizar la caracterización de una muestra correspondiente al grupo de niños a cargo, valiéndose de unos instrumentos cuyo propósito fue ayudar a valorar aspectos relacionados con las cinco dimensiones del desarrollo infantil.Dichos instrumentos se diseñaron con la ayuda de la herramienta, para lo cual fue necesario la formulación de los respectivos prompt, para luego someterlos a discusión y validación. 



METODOLOGÍA

A continuación, se describe la ruta que se siguió con el fin de dar alcance al objetivo establecido. En primer lugar, se generó un espacio de apropiación relacionado con los conceptos básicos, oportunidades, limitaciones y compresión sobre el funcionamiento de la inteligencia artificial generativa, centrando la atención especialmente en ChatGPT.Paralelamente, se hizo conciencia sobre la necesidad de verla como una herramienta de apoyo y su ético. Una de las finalidades para los maestros en formación, es la caracterización de las dimensiones del desarrollo infantil de los niños del nivel de transición, para lo cual se organizaron grupos de trabajo, de manera que, con la orientación de la docente, se crearon los respectivos prompts que les permitiera con la ayuda de la ChatGPT, generar el respectivo instrumento en atención a la dimensión asignada. 3. Posterior al ejercicio anterior, la docente procedió a la revisión de los instrumentos y su respectiva validación, con la finalidad de que cada uno de los maestros en formación, seleccionara una muestra de cinco niños, de modo que a partir de ejercicios de observación, por cada niño, se realizaran la aplicación por cada una de las dimensiones del desarrollo infantil: comunicativa, socioafectiva, cognitiva, corporal y sensoriomotor. Con este ejercicio, además, se pretendió que los estudiantes en formación, adquirieran conciencia sobre los criterios a tener en cuenta para la valoración de cada dimensión, concluyéndose con un informe de caracterización. 4. Con relación a la planeación de clases, partiendo del hecho de que los maestros en formación ya cuentan con conocimiento del instrumento de planeación, se procede a realizar ejercicios para la creación de prompts, que facilitan la propuesta de actividades, teniendo en cuenta los momentos del aprendizaje y los recursos, en atención a las dimensiones del aprendizaje del desarrollo infantil y actividades rectoras a promover. 5. Con el fin de evitar acciones orientadas a copiar y pegar las sugerencias realizadas por ChatGPT, se hace uso de la bitácora, la cual es un instrumento que le pide al estudiante evaluar la propuesta entregada por la herramienta, y con base en ésta, proceder a realizar ajustes conforme al contexto real; así mismo se les pide justificar los cambios teniendo en cuenta criterios teóricos, didáctico y/o pedagógicos. 6. Con base en los ajustes, proceden a implementar las actividades con los niños.


CONCLUSIONES

A partir de la experiencia vivida con los estudiantes en formación del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, se lograron evidenciar algunas de las potencialidades de Chat GPT, al ejercicio de la práctica profesional, a saber: 1. facilita la evaluación de los niveles de desarrollo de los niños, así como la sugerencia de recursos para la valoración de dichos niveles. 2.Con relación al proceso de planeación, se valora como una guía útil que aporta ideas y ejemplos de actividades adaptadas a los niveles de desarrollo de los niños, favoreciendo la innovación, así como la personalización conforme a las necesidades de los niños. Con relación al nivel de empoderamiento de la herramienta, para los maestros en formación esta tecnología resulta útil para su ejercicio profesional, sin embargo, la emplean con sentido crítico, siendo conscientes de sus posibilidades y limitaciones, especialmente con relación a la necesidad de considerar la pertinencia de las actividades en el marco del contexto y necesidades de los niños.
Murillo Camarena Cristian Eduardo, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Claudia Moreno González, Universidad de Guadalajara

SIMULACIóN DE ONDAS GRAVITACIONALES PRODUCIDAS POR COLAPSO DE NúCLEO DE SUPERNOVA USANDO EL SOFTWARE DE PYCBC

SIMULACIóN DE ONDAS GRAVITACIONALES PRODUCIDAS POR COLAPSO DE NúCLEO DE SUPERNOVA USANDO EL SOFTWARE DE PYCBC

Gutierrez Rodriguez Oscar Excell, Universidad Autónoma de Baja California. Murillo Camarena Cristian Eduardo, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Claudia Moreno González, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La relatividad general, postulada por Einstein, es fundamental para entender fenómenos astrofísicos como las ondas gravitacionales generadas por eventos cósmicos violentos, como las supernovas. Sin embargo, la detección de ondas gravitacionales de supernovas es un desafío significativo debido a su naturaleza estocástica y las complejidades asociadas con el colapso del núcleo estelar. Las supernovas son explosiones estelares extremadamente poderosas que pueden manifestarse de forma muy notable en el espacio, ocurriendo durante las últimas etapas evolutivas de las estrellas masivas. Estas explosiones no solo liberan una inmensa cantidad de energía, (aproximadamente (10^{51}) ergs), sino que también juegan un papel esencial en la distribución de elementos pesados en el universo, contribuyendo a la formación de nuevas estrellas y sistemas planetarios. Estudiar las supernovas es importante porque nos ayuda a comprender mejor los procesos de evolución estelar. Las ondas gravitacionales producidas por el colapso del núcleo de una supernova llevan información única sobre la dinámica interna del colapso. En la actualidad, se han realizado diversas simulaciones de cómo se generan las ondas gravitacionales en supernovas; sin embargo, existen muchas limitaciones. Cuando el núcleo colapsa, se involucra una gran cantidad de procesos físicos complejos, lo que causa variabilidad en los resultados. Además, las simulaciones numéricas requieren una gran cantidad de recursos computacionales. Las condiciones iniciales para las simulaciones, como la composición y estructura del núcleo estelar previo al colapso, pueden variar significativamente entre diferentes estrellas. A pesar de estas limitaciones, las simulaciones siguen siendo una herramienta esencial en el estudio de las ondas gravitacionales de supernovas, un ejemplo es usando señales de memoria, las cuales presentan una caracteristica particular de las ondas gravitacionales de colapso del nucleo de una supernova. Debido a que aún no han sido detectadas, proporcionan un marco para entender los posibles escenarios y guiar la interpretación hacia los futuros datos.



METODOLOGÍA

Para abordar el problema, se realizó una introducción exhaustiva a los fundamentos de la relatividad general, cubriendo temas clave como tensores, métricas, formas diferenciales, conceptos de curvatura, símbolos de Christoffel y geodésicas. Este estudio proporcionó una base sólida para el análisis posterior. Posteriormente, se exploró el tema de la gravitación. Se definió el tensor de energía-momento y se derivaron las ecuaciones correspondientes al tensor de Einstein. Además, se examinó el impacto de la constante cosmológica y se obtuvo la métrica de Schwarzschild. Este análisis incluyó el estudio del teorema de Birkhoff y conceptos clave relacionados con los agujeros negros, aplicando la métrica de Schwarzschild para entender los conos de luz en estas configuraciones. Para completar esta fase, se desarrolló una comprensión de la teoría linealizada de las ecuaciones de Einstein. El siguiente paso fue centrarse en la obtención y comprensión de la ecuación de onda y las polarizaciones características de las ondas gravitacionales. Se revisaron los conceptos fundamentales de la ecuación de onda y se estudió la derivación de esta ecuación a partir de las ecuaciones de Einstein en el régimen linealizado. Además, se realizó una discusión teórica sobre las polarizaciones fundamentales de las ondas gravitacionales. El proyecto avanzó hacia el aprendizaje y uso de Python para modelar ondas gravitacionales utilizando la biblioteca PyCBC. Se analizaron detalladamente los códigos de ejemplo disponibles en la página de PyCBC para entender la función e importancia de cada componente. Este análisis incluyó el estudio de técnicas avanzadas para el análisis de ondas gravitacionales. Posteriormente, se discutieron los aspectos físicos que definen la emisión de ondas gravitacionales producidas por colapsos de supernovas. Este estudio se realizó mediante lecturas introductorias que permitieron entender los mecanismos detrás de la generación de ondas gravitacionales en estos eventos catastróficos.  Finalmente, se diseñó un código en Python para estudiar la señal de memoria asociada a una señal de supernova de colapso del núcleo. Primero, se importaron las librerías necesarias para la manipulación de datos, visualización y creación de señales, así como para la instalación de librerías específicas como pycbc y ligo-common. Generamos dos señales de memoria utilizando funciones coseno con un desfase y una amplitud fija. Estas señales simulan la señal de memoria de las ondas gravitacionales. Luego, generamos componentes de ruido utilizando distribuciones normales con desviación estándar y media específicas. Posteriormente, combinamos las señales de memoria con el ruido para producir señales ruidosas. Aplicamos un ``relleno' (padding) de ceros y unos, así como un padding adicional de ruido, para extender la señal ruidosa con datos aleatorios. Finalmente, usando correlación cruzada (cross-correlation) determinamos la presencia de la señal de memoria en los datos ruidosos. La presencia de un pico en estos gráficos indica que hay una fuerte similitud o repetitividad en la señal, lo cual es una indicación de que la señal de memoria está presente en los datos ruidosos.


CONCLUSIONES

Durante esta estancia de verano, se logró un entendimiento profundo de la relatividad general y la gravitación, así como la habilidad para modelar y detectar ondas gravitacionales utilizando herramientas computacionales. El desarrollo del código para simular y detectar ondas gravitacionales producidas por supernovas marca un avance significativo en la investigación astrofísica. Se espera que estos resultados contribuyan a mejorar las técnicas de detección y comprensión de estos eventos cósmicos, abriendo nuevas posibilidades para futuras investigaciones en el campo de la astrofísica y la cosmología.   
Murillo Frías María Fernanda, Instituto Tecnológico de Piedras Negras
Asesor: Mg. Jairo Alonso Palacio Morales, Instituto Tecnológico Metropolitano

DISEñO DE DISPOSITIVO DE METROLOGíA AMBIENTAL DE BAJO COSTO PARA EL MONITOREO DE LA CALIDAD DEL AGUA Y AIRE CASO DE ESTUDIO EN PIEDRAS NEGRAS Y MEDELLíN

DISEñO DE DISPOSITIVO DE METROLOGíA AMBIENTAL DE BAJO COSTO PARA EL MONITOREO DE LA CALIDAD DEL AGUA Y AIRE CASO DE ESTUDIO EN PIEDRAS NEGRAS Y MEDELLíN

Murillo Frías María Fernanda, Instituto Tecnológico de Piedras Negras. Asesor: Mg. Jairo Alonso Palacio Morales, Instituto Tecnológico Metropolitano



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En algunas comunidades como Piedras Negras, Coahuila y Medellín, Antioquia, el acceso a herramientas precisas y accesibles para el monitoreo de la calidad del agua es limitado. La carencia de dispositivos de metrología ambiental de bajo costo y eficientes dificulta la identificación de problemas de contaminación y la adopción de medidas de prevención, lo que a su vez afecta en la salud pública y la sostenibilidad de los recursos. El monitoreo de la calidad del agua es trascendental para garantizar potabilidad y calidad de los cuerpos de agua, ya que estos parámetros impactan en la vida cotidiana y el bienestar de las comunidades. Distintos parámetros clave como pH, turbidez, temperatura y solidos totales disueltos son indicadores esenciales para la evaluación y gestión de la calidad del agua. La falta de datos precisos y accesibles sobre la calidad del agua en estas áreas limita la capacidad de las autoridades y comunidades para tomar decisiones e implementar estrategias de conservación y el uso sostenible del agua.



METODOLOGÍA

El objetivo es comprender las necesidades específicas de las comunidades seleccionadas, que en este caso son Piedras Negras, Coahuila en México y Medellín, Antioquia en Colombia para establecer los parámetros clave para el diseño de un dispositivo. Se realizó una revisión y estudios previos para analizar datos de información en investigaciones existentes sobre la calidad del agua y métodos de monitoreo con tecnologías actuales y sus limitaciones. Para crear el dispositivo funcional de bajo costo y fácil acceso. Primero, se definieron las características técnicas del dispositivo, los sensores necesarios y la tecnología de transmisión de datos. Para luego desarrollar el modelo inicial del dispositivo y su ensamblaje, seleccionando materiales y componentes adecuados. Nuestro siguiente objetivo es evaluar la precisión y fiabilidad del dispositivo en condiciones reales. Se llevarán a cabo pruebas para evaluar la precisión de las mediciones del dispositivo en un entorno, ajustando y calibrando los sensores según lo necesario. Finalmente se evaluará el impacto del proyecto y se realizaran mejoras al dispositivo basado en la retroalimentación recibida. Se medirá el impacto en la gestión de la calidad del agua y a conciencia comunitaria. Se identificarán las áreas de mejora y se evaluara la posibilidad de expandir el proyecto a otras comunidades.


CONCLUSIONES

El proyecto en curso busca resolver la carencia de acceso a la información mediante la creación de un dispositivo de metrología ambienta de bajo costo, al momento se incluye la revisión de estudios previos, las características técnicas, el diseño y ensamblaje del dispositivo. Se espera un avance significativo que mejorara la gestión de la calidad del agua y aumentar la conciencia dentro de las comunidades sobre la importancia de los recursos hídricos. La implementación exitosa de este dispositivo promete proporcionar una solución práctica y económica, empoderando a las comunidades locales y promoviendo el cuidado del agua.
Murillo Gaona Luz María, Universidad de Guadalajara
Asesor: Dra. Maria Guadalupe Avila Novoa, Universidad de Guadalajara

EFECTIVIDAD DE LOS áCIDOS ORGáNICOS PARA EL CONTROL DE SEROVARES DE SALMONELLA.

EFECTIVIDAD DE LOS áCIDOS ORGáNICOS PARA EL CONTROL DE SEROVARES DE SALMONELLA.

Murillo Gaona Luz María, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Maria Guadalupe Avila Novoa, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Salmonella es una de las principales causas de enfermedades transmitidas por alimentos, afectando a millones de personas en el mundo cada año, el Centro para el Control y Prevención de Enfermedades de los Estados Unidos de América (CDC), notifica 1.35 millones de infecciones y 420 fallecimientos por año por Salmonella sp por consumir alimentos contaminados (CDC, 2023). Las medidas de control en los ambientes de procesamiento de alimentos son esenciales para garantizar la inocuidad alimentaria, sin embargo, la contaminación por Salmonella continúa siendo un desafío. Existen desinfectantes tradicionales que pueden ser costosos, tóxicos o ineficientes por lo que el ácido láctico tiene un efecto antimicrobiano que puede ser considerado dentro de los procedimientos operativos estándares de saneamiento. Pregunta de investigación: ¿Cuál es la reducción logarítmica que tiene el ácido láctico en presencia y/o ausencia de residuos orgánicos



METODOLOGÍA

El presente estudio se evaluó la efectividad del ácido láctico como desinfectante base a la reducción de distintos serovares de Salmonella (Salmonella Infantis (SI), Salmonella Oranienburg (SO), Salmonella Newport (SN), Salmonella Typhimurium ATCC 14028 (ST) y Salmonella C1 Monofásica (SM) provenientes de productos hortofrutícolas de la colección del Centro de Investigación en Biotecnología Microbiana y Alimentaria del Centro Universitario de la Ciénega Universidad Guadalajara. Inicialmente se inoculo cada uno de los serovares de Salmonella en caldo soya tripticaseína (TSB) a 35°C / 24 h de y se realizó la técnica de macrodilución descrita por Avila Novoa et al., 2023 para determinar la concentración mínima inhibitoria (CMI) y la concentración mínima bactericida (CMB) del ácido láctico. Posteriormente se evaluó la reducción bacteriana de los serovares de Salmonella de acorde a la NMX-BB-040-SCFI-1999 y AOAC con variables definidas en los tratamientos químicos. Finalmente se realizó el análisis de varianza (ANOVA) y la prueba de diferencia significativa (LSD) con un intervalo de confianza del 95%. RESULTADOS OBTENIDOS Se determinó que la CMI es de 0.25% y la CMB >1% de ácido láctico para cada uno de los serovares de Salmonella. Posteriormente se realizó el tratamiento químico donde las condiciones son ácido láctico al 2% / tiempo de exposición de 5 minutos con la presencia y/o ausencia de residuos orgánicos.  Al utilizar el tratamiento químico 1 (ácido láctico / 5min) con presencia de residuos orgánicos se tiene una reducción para SO (2.66 Log10 UFC/mL), SN (3.13 Log10 UFC/mL), SM (3.51 Log10 UFC/mL), SI (3.66 Log10 UFC/mL) y ST (3.74 Log10 UFC/mL).  Además, al utilizar el tratamiento químico 2 (ácido láctico / 5min) con ausencia de residuos tiene una reducción para SI (4.15 Log10 UFC/mL), SO (4.31 Log10 UFC/mL) SM (4.49 Log10 UFC/mL), ST (5.32 Log10 UFC/mL) y SN (5.85 Log10 UFC/mL) donde el tipo serovar de Salmonella influye en la efectividad del ácido láctico al 2% (p <0.05). Respecto a la comparación de los tratamientos químicos con la presencia y/o ausencia de residuos orgánicos en ese existe una disminución de la eficiencia (p <0.05).  


CONCLUSIONES

El ácido láctico al 2% tiene una efectividad para el control de Salmonella Infantis, Salmonella C1 Monofásica, Salmonella Oranienburg, Salmonella Newport y Salmonella Typhimurium ATCC 14028, sin embargo, la presencia de residuos orgánicos afecta la eficacia del tratamiento químico 1 y 2 desarrollado en este estudio.  
Murillo Gómez Juan Camilo, Institución Universitaria de Envigado
Asesor: Dra. Gloria Estella Zapata Serna, Universidad Pontificia Bolivariana

VIDAS EN TRANSICIóN, OTRAS BIOGRAFíAS: DEL ETIQUETAMIENTO A LOS FUTUROS SINGULARES DE PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD Y DE EXCOMBATIENTES EN PROCESO DE REINTEGRACIóN Y DE REINCORPORACIóN. FASE V, CON ENFOQUE EN INVESTIGACIóN-CREACIóN, VINCULADO AL PROGRAMA DE INVESTIGACIóN: VULNERABILIDAD, INSTITUCIóN Y DERECHOS

VIDAS EN TRANSICIóN, OTRAS BIOGRAFíAS: DEL ETIQUETAMIENTO A LOS FUTUROS SINGULARES DE PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD Y DE EXCOMBATIENTES EN PROCESO DE REINTEGRACIóN Y DE REINCORPORACIóN. FASE V, CON ENFOQUE EN INVESTIGACIóN-CREACIóN, VINCULADO AL PROGRAMA DE INVESTIGACIóN: VULNERABILIDAD, INSTITUCIóN Y DERECHOS

Murillo Gómez Juan Camilo, Institución Universitaria de Envigado. Asesor: Dra. Gloria Estella Zapata Serna, Universidad Pontificia Bolivariana



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Durante los últimos años, algunas narraciones de personas privadas de la libertad han cuestionado los marcos hegemónicos de representación sobre delito y la resocialización, revelando, la mayor de las veces, la vulnerabilidad socio-económica y psico-afectiva como causa del delito y, a su vez, como obstáculo para su retorno sostenible a la vida civil. Sin embargo, las narraciones también revelan algo más: el etiquetamiento como causa de la criminalización, y, especialmente, como obstáculo para reintegrarse a la vida civil. Las etiquetas peligrocistas constituyen, en efecto, el principal criterio selectivo de discriminación, exclusión y rechazo social (lo que exacerba las condiciones de precariedad socio-económica y psico-afectiva y cultural), que puede observarse con especial regularidad en la población penitenciaria (penado=delincuente; pospenado=delincuente; pospenado=reincidente), reforzando una imagen pública negativa con consecuencias negativas para la resocialización.



METODOLOGÍA

Se realizó una investigación cualitativa con enfoque crítico tomando en cuenta la vulnerabilidad multidimensional que afecta a las personas privadas de la libertad y la teoría fundamentada como forma de aproximación a los datos. Como herramienta de recolección se usó el laboratorio biográfico-performativo con el fin de entender a los sujetos privados de la libertad como más allá de un mero objeto de estudio, con el fin de poder entender de manera más profunda las narraciones de sus vidas, sus problemas, temores y percepciones sobre sí mismos y los sucesos que han llevado a esa etapa de transición.


CONCLUSIONES

De cara a lo obtenido en la investigación se puede concluir de manera parcial que la vulnerabilidad jurídica que aqueja a una gran parte de las personas privadas de la libertad ocurre en dos momentos, de manera previa a la sanción del estado, debido a una sanción social impuesta en razón del lugar de origen de las personas y posterior a la sanción estatal, donde en muchas ocasiones la representación (o percepción externa) de estas personas como criminales incorregibles causa la exclusión total del pacto social. La exclusión del pacto social sufrida por las personas privadas de la libertad en razón del etiquetamiento significa que los fines de la pena, como están entendidos por el Estado colombiano, pierden eficacia. En razón de que la resocialización también se entiende como la obligación que el Estado tiene sobre los pos-penados para que no sean percibidos como incorregibles por la sociedad. Analizando los datos extraídos de los dispositivos narrativos analizados, se encontró que las personas privadas de la libertad encuentran en su familia una red de apoyo incondicional. A la cual añoran regresar una vez terminen de purgar su pena. Esto corresponde con la interpretación que tiene la Corte Constitucional de la familia como ese primer lugar en donde la persona va a poder reintegrarse a la sociedad y por lo tanto, los lazos afectivos que unen a las familias deben ser protegidos en razón de ser un elemento necesario para materializar la resocialización de las personas privadas de la libertad.
Murillo Guevara Laura, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: Mg. Claudio Alberto Moreno Arias, Fundación Universidad de América

CARACTERIZACIÓN DE ACEITE DE PIRÓLISIS DE RESIDUOS PLÁSTICOS DE UNA SÓLO USO

CARACTERIZACIÓN DE ACEITE DE PIRÓLISIS DE RESIDUOS PLÁSTICOS DE UNA SÓLO USO

Galvis Zarabanda Evelyn Daiana, Universidad Autónoma de Occidente. Mora Sinisterra Sofia, Universidad Autónoma de Occidente. Murillo Guevara Laura, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Mg. Claudio Alberto Moreno Arias, Fundación Universidad de América



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los residuos plásticos representan una gran problemática a nivel mundial. Debido al acogimiento que ha tenido este material en la sociedad por sus ventajas como lo es la flexibilidad, lo fácilmente moldeables y lo económico que son. Entre estos, los plásticos de un solo uso son particularmente problemáticos debido a su corta vida útil y alta generación de residuos. El consumo de plástico se ha multiplicado por veinte desde la década de 1950 y se espera que alcance los 720 millones de toneladas en los próximos 20 años (Estrategia. GmbH, 2020). como medidas de apoyo la problemática se han establecido los principales objetivos para el diseño, la fabricación, el uso, la reutilización y la gestión de fin de vida útil del plástico para 2030 (Comisión Europea, 2018). Por lo anterior, existen numerosos métodos para el reciclaje de residuos plásticos que incluyen métodos como la despolimerización (recuperación de materia prima química), la gasificación por arco de plasma y la pirólisis.



METODOLOGÍA

  2. Metodoogia  2.1 Selección del material y preparación del material   Seleccionar el tipo de plástico que se va a usar, teniendo presente que no todos los plásticos tienen la misma composición  como lo es el PP y el LPED entre otros. Se ha asegurado la limpieza de estos. Cuando se está listo se pasa por el proceso de trituración o molienda, lo que provoca que se aumente la superficie de reacción y mejorar la eficiencia del proceso. 2.2 Condiciones de proceso y Configuración del Pirolizador  Organizar y hacer un uso de un pirolizador adecuado. Establecer una temperatura de pirólisis adecuada en la que oscila entre los 300 y 600 °C, hacer un monitoreo de la tasa de calentamiento esto se debe de hacer por que puede influir en la composición del producto obtenido, determinar el tiempo en el que el material permanezca en el pirolizador, para poder completar la pirólisis. El calor rompe las cadenas de polímeros en monómeros y otros fragmentos más pequeños el cual se presenta con la ausencia de oxígeno para evitar la combustión y maximizar la conversión de los plásticos.   2.3 Recolección del producto   La recolección de los productos líquidos es una de las fases más importantes de la pirólisis, en el cual se usa un  sistema de condensación eficiente para capturar los vapores producidos durante la pirólisis, gracias a la condensación se obtiene el aceite. La etapa de condensación consta de diferentes etapas para enfriar y separar los vapore, en el que se manejan temperaturas  entre los 30 °C y 60 °C; hay diferentes métodos según los artículos buscados. Se debe de aclarar que presenta características diferentes como el Aceite ligero o Aceite pesado, Para la obtención del diesel por medio del aceite se presenta el proceso de destilación, en el que el aceite refinado en diferentes fracciones se lleva a un punto de ebullición. La separación permite llegar a un combustible semejante a él diesel; para que se cumpla con las especificaciones del diesel se deben de presentar ajustes en los que se incluyen aditivos, control de viscosidad y densidad. 2.4 Pruebas Con la recolección del diesel, se hacen pruebas de eficiencia y motores en las cuales se evalúa la calidad del combustible, donde se analiza la composición química de los productos, los residuos que genera y la energía que produce.  


CONCLUSIONES

La pirólisis de plásticos LDPE y PP  representa una solución viable y sostenible para la gestión de residuos plásticos en Latinoamérica. A medida que la región enfrenta crecientes desafíos ambientales, esta tecnología ofrece una oportunidad para transformar los desechos plásticos en recursos valiosos, mitigando la contaminación y promoviendo el desarrollo sostenible. Sin embargo, es necesario superar varios obstáculos para su implementación efectiva, incluyendo la inversión en investigaciones, infraestructura y desarrollo de políticas de apoyo. La pirólisis no solo ofrece una alternativa para la reducción de residuos plásticos, sino que también contribuye a una economía circular al reutilizar materiales que de otro modo serían desechados. Sin embargo, la implementación a gran escala enfrenta desafíos significativos, como la necesidad de mejorar la infraestructura, superar barreras legislativas y desarrollar mercados para los productos generados. Las investigaciones subrayan que la pirólisis catalítica es eficaz para convertir varios tipos de plásticos, incluyendo polipropileno, poliestireno y polietileno, en combustibles líquidos con propiedades comparables a las de los combustibles fósiles. Además, la utilización de modelos matemáticos y herramientas como Aspen Plus para optimizar el proceso permite aumentar tanto el rendimiento como la calidad de los productos obtenidos.  
Murillo Hernández Karyme, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor: Dr. José Mauro Larios Sánchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

DESAFíOS Y OPORTUNIDADES DE TRATADOS COMERCIALES INTERNACIONALES EN MéXICO

DESAFíOS Y OPORTUNIDADES DE TRATADOS COMERCIALES INTERNACIONALES EN MéXICO

Murillo Hernández Karyme, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. José Mauro Larios Sánchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El comercio internacional en México se encuentra en un momento crucial, ha sido un motor fundamental del crecimiento económico en las últimas décadas. Su posición estratégica y su red de tratados comerciales les han brindado acceso a diversos mercados y han impulsado la inversión extranjera. Por un lado, el país goza de una posición estratégica, sin embargo, este panorama también pasa por una serie de desafíos que obstaculizan el pleno potencial enfrentando retos importantes como la competencia global y la incertidumbre económica por la que el estado pasa. El comercio exterior mexicano se caracteriza por su alta dependencia comercial de Estados Unidos, tanto en exportaciones como en importaciones. Esta situación, si bien ha impulsado el crecimiento económico, también genera vulnerabilidades ante cambios en la política comercial estadounidense, México concentra una gran parte de sus intercambios comerciales con Estados Unidos. Según datos del INEGI, el 82.4% de las exportaciones mexicanas se dirigieron a su vecino del norte, mientras que el 42.1% de las importaciones provinieron de ese país (2023).



METODOLOGÍA

Para esta investigación que lleva por nombre Desafíos y Oportunidades de Tratados Comerciales Internacionales en México se ha optado por un método de investigación cualitativo debido a lo complejo y el enfoque del tema. La investigación cualitativa permite explorar en profundidad como lo entienden y los conocimientos de expertos, lo cual es crucial ya que pocas personas tienen la experiencia necesaria sobre tratados internacionales. Por esto, se utilizaron entrevistas a especialistas como principal instrumento de recolección de datos, permitiendo obtener información detallada que otros métodos no proporcionarían con la misma claridad y entendimiento.


CONCLUSIONES

Se logró analizar que los tratados comerciales internacionales han modificado el panorama económico de México en los últimos años, presentando una visión de las oportunidades y desafíos. Si bien estos acuerdos han abierto nuevos mercados, atraído inversión extranjera y generado competitividad, también han expuesto al país en temas comerciales y su impacto negativo en sectores vulnerables. Los tratados han logrado influir en las empresas y sus casos de éxito y fracaso de manera que han logrado adaptarse a las nuevas reglas del comercio internacional y a las demandas de los mercados globales han tenido más éxito.  Basados en el análisis realizado y los casos de estudio presentados, podemos afirmar que la pregunta de investigación ha sido respondida de manera satisfactoria. El estudio ha demostrado que los tratados comerciales internacionales ofrecen un gran potencial para impulsar el desarrollo económico de México. Al analizar los casos de éxito y fracaso, se han identificado tanto las oportunidades como los desafíos que enfrentan las empresas mexicanas en el contexto global. El objetivo se ha cumplido a través de la revisión y análisis de los casos, se han propuesto diversas estrategias para aprovechar al máximo los beneficios de los acuerdos comerciales y disminuir sus efectos negativos. La hipótesis ha sido confirmada, los resultados obtenidos muestran que los tratados comerciales pueden ser una herramienta poderosa para impulsar el crecimiento económico y empresarial, siempre y cuando se acompañen políticas adecuadas y se fortalezcan las capacidades productivas de las empresas mexicanas. En conclusión, México puede aprovechar los tratados comerciales internacionales para impulsar su desarrollo económico y social mediante la implementación de políticas que fortalezcan la infraestructura, mejoren y aprovechen adecuadamente los tratados. Este enfoque no solo permitirá enfrentar los desafíos del comercio internacional, sino que también fomentará un crecimiento económico más incluyente y sostenible, mejorando así el bienestar de la población mexicana.   Esta experiencia ha sido posible gracias a la guía y apoyo de mi asesor, el Dr. José Mauro Larios Sánchez, y la Maestra Pilar Guadalupe Larios Velázquez. Su experiencia y dedicación me han permitido comprender el tema con mayor profundidad y desarrollar un análisis crítico y objetivo. Asimismo, la colaboración y el intercambio de ideas con mis compañeros, enriquecieron mi proceso de aprendizaje. En definitiva, la elaboración de este artículo ha sido una experiencia gratificante que me ha permitido ampliar mis conocimientos sobre un tema de gran importancia para México. He adquirido habilidades valiosas de investigación, análisis y comunicación, y he desarrollado una comprensión más profunda de los desafíos y oportunidades que presenta el panorama de tratados y comercial internacional para el país.
Murillo Martínez Daniela Sareb, Universidad Veracruzana
Asesor: Dra. Aura María Gil Villa, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria

INTELIGENCIA ARTIFICAL (IA) COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA PROFESIONALES FORENSES EN LA IDENTIFICACIÓN DE PERFILES CRIMINALES

INTELIGENCIA ARTIFICAL (IA) COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA PROFESIONALES FORENSES EN LA IDENTIFICACIÓN DE PERFILES CRIMINALES

Meza Melo Nancy, Universidad Veracruzana. Murillo Martínez Daniela Sareb, Universidad Veracruzana. Asesor: Dra. Aura María Gil Villa, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La creación de perfiles psicológicos reconoce patrones de comportamiento y predice hechos futuros, por esto, es vital en la investigación criminal. La Inteligencia Artificial (IA) nos ofrece un rápido y eficaz análisis de una gran cantidad de datos y autoenseñanza que brinda herramientas necesarias para aumentar la precisión en la creación de estos, siendo la IA de las mejores aliadas en la criminología. Existen métodos habituales utilizados, los cuales se basan en el análisis de las entrevistas, antecedentes, comportamientos; permitiendo identificar patrones de comportamiento criminal eficaces basados en la capacidad humana. Con la utilización de la lA en el área de la criminología, se aumenta la precisión en la creación de los perfiles criminales analizando una gran cantidad de datos llegando a imitar las habilidades cognitivas del ser humano.



METODOLOGÍA

Para que la lA cree los perfiles criminales se han utilizado algoritmos que se basan en el autoaprendizaje, redes neuronales y en el Procesamiento de Lenguaje Natural; a través de esto se localizan patrones o señales de alarma que con los métodos habituales ya mencionados podrían no ser notados. A lo largo del tiempo, se han incorporado diferentes lA's dentro del área de la psicología forense, algunos ejemplos son COMPAS, HART, SNA y SALUS. COMPAS se utiliza en el sistema judicial estadounidense para evaluar el riesgo de reincidencia, auxiliando a  jueces en la toma de decisiones respecto a la libertad condicional y las sentencias. La policía de Reino Unido desarrolló HART, la cual predice comportamientos de bajo riesgo con un precisión del 98%. En Chicago, se usa el SNA para el análisis de redes sociales con el fin de identificar individuos con alto riesgo de cometer delitos violentos, permitiendo el desarrollo de intervenciones proactivas que reduzcan la violencia comunitaria. En Europa, se implementó SALUS, una IA que predice la escala delictiva a partir de datos históricos y socioeconómicos para anticipar la escala delictiva. Estas herramientas permiten el desarrollo de intervenciones proactivas que reduzcan la violencia comunitaria. Sin embargo, su uso geografico esta limitado por variaciones en las leyes de privacidad, la disponibilidad de datos y las prioridades de la policía, resaltando la necesidad de un equilibrio entre eficacia y ética en su aplicación. Por lo que proponemos un nueva IA que se basaría en el uso de algoritmos que puedan ser explicados a los usuarios y estos entiendan los procedimientos de decisión; de esta manera se eliminan las inquietudes sobre sesgos y discriminación. Dentro de esta lA también se incluiría un componente de ética y de derechos humanos en el que se proteja la privacidad logrando aumentar la credibilidad pública. 


CONCLUSIONES

La manera de implementación para esta plataforma a través de programas piloto con una eficaz capacitación del personal policial y del sistema judicial; para asegurar su eficacia, este programa se adaptaría a las leyes y necesidades de cada país. En los países latinoamericanos ofrece un arreglo ético y muy eficaz en la predicción de delitos, identidades delictivas y de identidades vulnerables, mejorando de esta manera la justicia y seguridad.
Murillo Muñiz Miguel Angel, Universidad Durango Santander, Campus Hermosillo
Asesor: Dra. Eunice Medina Díaz, Universidad de Guadalajara

EVALUACIóN DE LA CAPACIDAD ANTIOXIDANTE DE CERVEZA IPA CON ALCOHOL VS. CERVEZA IPA SIN ALCOHOL MEDIANTE EL ENSAYO DPPH Y ABTS

EVALUACIóN DE LA CAPACIDAD ANTIOXIDANTE DE CERVEZA IPA CON ALCOHOL VS. CERVEZA IPA SIN ALCOHOL MEDIANTE EL ENSAYO DPPH Y ABTS

Bermudez Ochoa Sofia del Carmen, Universidad Autónoma de Baja California. Murillo Muñiz Miguel Angel, Universidad Durango Santander, Campus Hermosillo. Asesor: Dra. Eunice Medina Díaz, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Síndrome de Ovario Poliquístico (SOP) es un trastorno endocrino frecuente en mujeres en edad reproductiva, caracterizado por la presencia de ovarios poliquísticos, irregularidades menstruales, hirsutismo y obesidad. Este trastorno no solo afecta la calidad de vida de las pacientes, sino que también está asociado con un mayor riesgo de diabetes tipo 2, enfermedades cardiovasculares e infertilidad. Dado el impacto significativo del SOP en la salud de las mujeres, es crucial realizar investigaciones que aborden tanto los aspectos clínicos como los tratamientos potenciales. Se ha sugerido que la cerveza artesanal contiene propiedades benéficas para el organismo por la presencia de  polifenoles y capacidad antioxidante por lo que sugerimos puede ser utilizado como coadyuvante al tratamiento para el SOP, para ello es necesario determinar cuantificar la capacidad antioxidante de dicha bebida.



METODOLOGÍA

Se utilizaron dos metodologías para determinar la capacidad antioxidante de la cerveza utilizando el ensayo de DPPH (2,2-difenil-1-picrilhidrazilo) y el ABTS (2, 2'-Azinobis-3-etil- benzo-tiazolina-6-ácido sulfónico). Estos métodos son ampliamente utilizados para medir la actividad antioxidante de compuestos y productos naturales. Se compararon muestras de cerveza IPA sin alcohol con contratipos de cerveza, utilizando un espectrofotómetro para medir la capacidad de reducción de DPPH y ABTS.  El fundamento del DPPH es el radical reaccionando con compuestos antioxidantes donando un electrón y estabilizando el radical.  El DPPH se prepara en una solución madre, disolviendo 15 mg de radical DPPH en un matraz aforado a 25 mL en solución metanol 80:20 diluido en agua. Posteriormente se lleva a un proceso de sonicación por 20 minutos para homogeneizar la muestra. Una vez con la solución madre se hace una dilución 1:10 de esta para obtener el radical listo en concentración de 60 mg/mL. Para la preparación de la curva estándar se realiza la preparación del estándar de Trolox, esto pesando 3.13 mg de Trolox. Posteriormente disolver en 25 mL de metanol en concentración 80:20 (Metanol-Agua) quedando en una concentración llevándolo a 500 mol Trolox/mL. Una vez preparado el radical y el estándar Trolox, realizar una curva de concentraciones en la cual se le coloca en micro placa trolox, metanol-agua y el radical para la reacción con 20 uL metanol en los primeros pocillos, 18 uL de metanol + 2 uL de trolox, 16 uL de metanol + 4 uL de trolox y así sucesivamente hasta llegar a 20 uL de trolox.  Posteriormente se agregaron las diluciones de las muestras que fueron realizadas a una concentración 1:10 con 900 uL de agua destilada y 100 uL de muestra de cerveza IPA con alcohol y sin alcohol 3 diluciones por cerveza.  En la microplaca se cargan 20 uL de muestra en 6 pocillos por cada dilución.  Finalmente se agrega el reactivo de DPPH con la ayuda de una micropipeta multicanal añadiendo 180 uL en toda la microplaca. Dejamos reposar la placa por 45 minutos y se realiza una lectura en el espectrofotómetro a 515 nm. Como segunda metodologia, se cuantifica la capacidad antioxidante de una muestra por medio de la inhibición del radical ABTS, con el viraje de color azul a blanco. El radical reacciona con compuestos antioxidantes donando un electrón y estabilizando el radical. Para la preparación y activación del radical Pesar 96 mg del radical ABTS  Añadir 25 mL de agua destilada, además de 26 mg de persulfato de potasio y aforar para la activación del radical. Una vez agitado, se deja reposar por 16 horas y posteriormente es ajustado a 750 nm con agua destilada, hasta obtener una absorbancia de 0.7土 0.05 nm. Para la elaboración de la curva estándar preparamos  el estándar de Trolox, esto pesando 3.13 mg de Trolox. Lo disolvimos en 25 mL de Metanol en concentración 80:20 (Metanol-Agua) llevándolo a 500 μmol Trolox/mL. Una vez preparado el radical y el estándar Trolox, se realiza una curva de concentraciones en la cual se le coloca en microplaca Trolox, metanol-agua y el radical para la reacción con 20 uL metanol en los primeros pocillos, 18 uL de metanol + 2 uL de trolox, 16 uL de metanol + 4 uL de trolox y así sucesivamente hasta llegar a 20 uL de trolox.  El procesamiento de la placa se hizo de la misma manera que con el ensayo del DPPH, con 3 diluciones por cerveza a concentración 1:10 y cargando 20uL de muestra en 6 pasillos por cada dilución. Se reposa la muestra por 45 minutos y finalmente se agrega el reactivo de ABTS con la ayuda de una micropipeta multicanal añadiendo 180 uL en toda la microplaca. Dejamos reposar la placa por 45 minutos y se realiza una lectura en el espectrofotómetro a 754 nm. 


CONCLUSIONES

La investigación de las propiedades funcionales de las cervezas tipo IPA, tanto alcohólicas como no alcohólicas, puede ser muy importante desde el punto de vista de los antioxidantes en la dieta humana, lo que puede realizarse mediante la evaluación de la capacidad antioxidante mediante los métodos DPPH y ABTS. A su vez, estos métodos son una herramienta ampliamente utilizada para evaluar la capacidad de apagar los radicales libres y pueden proporcionar una evaluación objetiva del potencial antioxidante de los productos estudiados. Uno de los resultados clave sería que las cervezas sin alcohol tienen capacidad antioxidante (si no aumentada) en comparación con las alcohólicas; Por tanto, en términos de posibles beneficios para la salud, las cervezas sin alcohol pueden tener un valor agregado. En términos de predicción y aplicación, los resultados de estos estudios pueden tener un impacto en la salud, especialmente en el contexto de los ovarios. Conocemos el papel que el estrés oxidativo desempeña en los procesos ováricos y otros procesos reproductivos. Si la cerveza IPA, ya sea con o sin alcohol, tiene la capacidad de actuar como antioxidante, puede ayudar a reducir el estrés oxidativo en el organismo. Esto nos proporciona una base para considerar las cervezas con propiedades antioxidantes como parte de estrategias dietéticas o de estilo de vida para apoyar la salud reproductiva y manejar la disfunción ovárica.
Murillo Olivas Dalia, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor: Dra. Marcela del Rocío Ramírez Mercado, Universidad de Guadalajara

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE COMUNICACIóN EN REDES SOCIALES PARA LA DIFUSIóN DEL PROGRAMA PUNTO LIMPIO EN GUADALAJARA, JALISCO.

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE COMUNICACIóN EN REDES SOCIALES PARA LA DIFUSIóN DEL PROGRAMA PUNTO LIMPIO EN GUADALAJARA, JALISCO.

Murillo Olivas Dalia, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dra. Marcela del Rocío Ramírez Mercado, Universidad de Guadalajara



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Muchos ciudadanos pueden no estar conscientes de la existencia de puntos limpios o de su importancia, lo que resulta en una baja participación y uso de estos servicios. En la actualidad, la gestión adecuada de residuos es un desafío crucial para las ciudades en crecimiento, y Guadalajara no es la excepción. A pesar de los esfuerzos del gobierno y de diversas organizaciones para promover prácticas de reciclaje y manejo de residuos, aún persisten problemas significativos relacionados con la correcta disposición de desechos. Muchos ciudadanos desconocen la ubicación de los puntos limpios (sitios de recolección selectiva de residuos) y la forma correcta de utilizarlos. Además, la falta de información y conciencia sobre la importancia del reciclaje contribuye a la proliferación de basureros clandestinos y a la contaminación ambiental.   La tecnología y las redes sociales han demostrado ser herramientas poderosas para la difusión de información y la movilización social. Sin embargo, en Guadalajara, no utilizan plataformas para promover la localización y uso adecuado de los puntos limpios. La carencia de una estrategia comunicativa efectiva que aproveche las redes sociales para educar y sensibilizar a la población sobre la importancia del reciclaje y la correcta disposición de residuos resulta en una baja participación ciudadana en estos programas.  



METODOLOGÍA

La entrevista contextual permite obtener dentro de la aplicación para un proyecto  información detallada y profunda sobre un programa o desarrollo , en este así , enfocado en puntos limpios de Guadalajara. Se utiliza para comprender  el contexto en el que se desarrolla un proyecto, una investigación o incluso una experiencia de usuario. Este tipo de entrevistas son útiles para capturar perspectivas, motivaciones, comportamientos y factores que pueden influir en una situación particular. Son especialmente importantes en investigación cualitativa, diseño de experiencia de usuario, desarrollo de productos, entre otros contextos donde se requiere comprender a fondo el entorno y las experiencias de las personas involucradas.


CONCLUSIONES

La ciudad de Guadalajara, Jalisco, cuenta con una red de puntos limpios que desempeñan un papel fundamental en la gestión de residuos y la promoción del reciclaje. Sin embargo, uno de los desafíos más notables que enfrentan estos centros es la falta de presencia en redes sociales y una estrategia digital efectiva. Esta carencia representa una oportunidad perdida para aumentar la conciencia pública sobre la importancia del reciclaje y la separación adecuada de residuos, así como para fomentar una participación activa de la comunidad.   Los puntos limpios no solo son lugares para depositar residuos reciclables, sino que también son para hacer conciencia. Al carecer de una presencia en plataformas digitales, como redes sociales y sitios web actualizados, estos centros limitan su capacidad de alcanzar e informar a un público más amplio. La falta de información accesible y actualizada sobre horarios, tipos de residuos aceptados y beneficios ambientales de reciclar reduce la disposición de la población a utilizar estos servicios.   Además, en un mundo cada vez más digitalizado, las redes sociales ofrecen una plataforma poderosa para difundir mensajes, promover eventos y campañas de sensibilización ambiental, así como para recibir retroalimentación directa de los ciudadanos. Esto no solo ayudaría a mejorar la eficiencia operativa de los puntos limpios al aumentar su uso, sino que también fortalecería la conexión entre la comunidad y las iniciativas municipales de sostenibilidad.   Para abordar esta brecha digital, es crucial que las autoridades locales de Guadalajara consideren desarrollar e implementar una estrategia de comunicación digital robusta para los puntos limpios. Esto podría incluir la creación y mantenimiento de perfiles en redes sociales, un sitio web informativo y accesible, así como para promover el uso de estos servicios entre los residentes locales.  
Murillo Orozco Josué Alejandro, Instituto Tecnológico de Tepic
Asesor: M.C. Jesús Gabriel Bernal Villanueva, Universidad Politécnica de Sinaloa

RESUMEN

RESUMEN

Murillo Orozco Josué Alejandro, Instituto Tecnológico de Tepic. Villaseñor Reyes Pedro Damián, Instituto Tecnológico de Tepic. Asesor: M.C. Jesús Gabriel Bernal Villanueva, Universidad Politécnica de Sinaloa



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los sistemas de iluminación desempeñan un papel crucial en diversos ámbitos, ya sea en entornos escolares o laborales, donde se realizan una amplia gama de actividades que requieren condiciones óptimas de iluminación. Desde aulas y salones de clase hasta talleres industriales, contar con un sistema de iluminación adecuado puede tener un impacto significativo en el rendimiento y la productividad. Además, es fundamental cumplir con las normas y estándares que rigen la instalación de estos sistemas para garantizar un entorno de trabajo seguro y eficiente. La elección del tipo de iluminación puede influir en varios aspectos, como la salud visual, la concentración y la seguridad de los usuarios. Por ejemplo, una iluminación insuficiente o inadecuada puede causar fatiga ocular, disminuir la capacidad de atención y aumentar el riesgo de accidentes. Por otro lado, una buena iluminación puede mejorar el bienestar general y la satisfacción en el entorno de trabajo o estudio. Asimismo, la sostenibilidad energética se ha convertido en un aspecto cada vez más importante en el diseño de sistemas de iluminación de interiores, buscando minimizar el impacto ambiental y maximizar la eficiencia energética. Esto incluye la adopción de tecnologías más avanzadas, como las luminarias LED, que no solo consumen menos energía, sino que también tienen una vida útil más larga y requieren menos mantenimiento. En este contexto, la transición hacia sistemas de iluminación más eficientes no solo es una necesidad técnica y económica, sino también una responsabilidad ambiental. De tal forma, se realiza un análisis de las condiciones actuales de iluminación en los espacios pertenecientes al programa academico de ingenieria mecatronica (Aulas, Laboratorios/Talleres y Oficinas) de la Universidad Politecnica de Sinaloa.



METODOLOGÍA

Evaluación de los niveles de iluminación. Determinar el nivel promedio de iluminación (Lux) en los entornos de interés. Ubicación de los puntos de medición. Las áreas de trabajo se deben dividir en zonas del mismo tamaño para determinar las ubicaciones de los puntos de medición de acuerdo a lo establecido en la columna A, esto con ayuda de la Tabla 1 obtenida de la NOM-025-STPS-2008 [2]; en caso de que los puntos de medición coincidan con los puntos focales de las iluminarias se debe considerar el número de zonas de evaluación de acuerdo a lo establecido en la columna B de la Tabla 2. Se utilizará un Luxómetro modelo HS1010A para medir los niveles de iluminación. Debemos asegurarnos que las aulas, oficinas, laboratorios y talleres estén bajo condiciones normales de uso, con todas las luces artificiales encendidas y regular cualquier fuente de luz natural, es decir, utilizando persianas o cortinas en su posición habitual. El fotorreceptor del luxómetro se colocará a la altura del área de trabajo, esta puede variar dependiendo del local, ya sea un aula, en laboratorio o un taller. El entorno se dividirá en una cuadricula haciendo uso de la Tabla 2. Relación entre el índice de Áreas y el número de Zonas de Medición para asegurar una cobertura adecuada; se colocará el luxómetro en cada punto de la cuadricula, asegurándose de que el fotorreceptor este orientado de manera que no esté obstruido y reciba luz de manera directa y se hará registro de estos valores leídos para así obtener el nivel promedio de iluminación en cada entorno de interés.


CONCLUSIONES

Aulas. Una vez realizado el levantamiento de datos de las condiciones de iluminación, se obtuvieron los siguientes datos, únicamente en aulas: Se ha observado un aumento significativo en los niveles de iluminación promedio en las aulas 305, 306, 307 y 308. Esto se debe a la orientación de sus ventanas con respecto al sol, ya que estas están orientadas directamente hacia la dirección de la luz solar. Además, estas ventanas no cuentan con reguladores de luz natural, como persianas o cortinas, lo que permite una entrada sin control de la luz del sol. De igual forma, dos de estas aulas presentan un exceso de reflexión, esto también se debe a la mala regulación de la luz natural.   Con la información obtenida, podemos llegar a la conclusión de que solamente la mitad de las aulas en horario matutino cumplen con los niveles mínimos de iluminación según la NOM-025 [2].   Se observa una mejora notable con en los niveles de iluminación promedio en las aulas en el horario de medio día (12:00 hrs - 15:00 hrs). La gráfica muestra una mejora significativa en los niveles de iluminación en las aulas, con el porcentaje de aulas que cumplen con los estándares aumentando del 50% al 87%. Esta mejora se debe en gran parte a los cambios en la incidencia de la luz natural a lo largo del día. Por la mañana, la luz natural entra directamente a través de las ventanas. Sin embargo, al mediodía, la luz natural ya no entra directamente, lo que contribuye a una iluminación más uniforme y efectiva durante el mediodía. En el horario vespertino, al igual que el horario de mediodía, el 87% de las aulas cumplen con los niveles mínimos de iluminación que la NOM-025 establece para aulas. Se observa que solo el 43% de las oficinas cumple con los niveles mínimos de iluminación establecidos por la NOM-025 [2], esto se debe al mal estado de las luminarias, además, algunas oficinas tenían dañadas ciertas luminarias fluorescentes.   Talleres y Laboratorios. En este apartado se tomaron en cuenta tres horarios iguales a los mencionados anteriormente en Aulas, sin embargo, en la Celda de Manufactura la luz natural es despreciable, debido a esto solo se tomó una medición considerando únicamente la luz artificial. A continuación, se muestran los resultados obtenidos:  
Murillo Padilla Sergio, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor: Dra. Adriana Montoya Esquivel, Universidad Autónoma de Tlaxcala

DIVERSIDAD DE MACROMICETOS EN RUTAS DE HONGUEROS EN COMUNIDADES DE TLAXCALA Y OAXACA

DIVERSIDAD DE MACROMICETOS EN RUTAS DE HONGUEROS EN COMUNIDADES DE TLAXCALA Y OAXACA

Delgado Malagon José Eduardo, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Herrera Pérez Flor Elizabeth, Universidad Autónoma de Yucatán. Murillo Padilla Sergio, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dra. Adriana Montoya Esquivel, Universidad Autónoma de Tlaxcala



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los hongos son uno de los grupos con mayor diversidad biológica, ya que pueden encontrarse en diferentes tipos de vegetación, clima y altitudes, con lo que la riqueza de especies encontrada en cada sitio es distinta. La diversidad de macromicetos en comunidades de Tlaxcala y Oaxaca representa un recurso valioso tanto para la alimentación como por el conocimiento tradicional que tienen los habitantes de las zonas aledañas a los bosques y otras áreas naturales, razón por la cual los hongueros, que son personas que se dedican a la recolección de hongos, emplean el conocimiento tradicional que poseen para el uso y la búsqueda de estos organismos, especialmente de los hongos comestibles, con lo que definen sus propias rutas de búsqueda, basándose en dicho conocimiento y las observaciones que realizan a lo largo de las épocas de fructificación de las diferentes especies. Sin embargo, la falta de documentación de diferentes aspectos, limita la comprensión sobre la relación entre los hongos y las comunidades locales, lo que puede llevar a la pérdida del conocimiento tradicional y la lengua, afectando la conservación y el manejo de especies de importancia alimentaria. Por esta razón, es necesario documentar y catalogar las especies de hongos recolectadas en las rutas de los hongueros con la finalidad de registrar la diversidad de macromicetos, contribuyendo a la conservación de especies y el patrimonio cultural de las comunidades. 



METODOLOGÍA

Se realizaron salidas de campo a diferentes localidades en los estados de Tlaxcala y Oaxaca para conocer algunas de las rutas que toman los hongueros en sus comunidades para la recolección de macromicetos. El tipo de vegetación que predomina en las áreas de recolección de hongos fue bosque de coníferas, bosque mixto de pino-encino, y bosque mesófilo de montaña con cafetales. Para la recolección de datos, se utilizó un GPS para grabar las rutas de los hongueros al momento de ir a recolectar los hongos silvestres (principalmente macromicetos). Para la recolección de ejemplares, lo primero que se hizo fue tomar fotografías en el sitio, con el fin de capturar las características del cuerpo fructífero como hábito de crecimiento, ecología, y elementos macroscópicos como son, la forma, el color, entre otros. También se registraron las coordenadas y la altitud de cada hongo que se encontró. Una vez hecho esto, los ejemplares recolectados se guardaron en papel encerado, para caracterizarlos posteriormente. En el laboratorio se llevó a cabo la caracterización de los ejemplares recolectados, tomando como referencia el Glosario ilustrado de los caracteres macroscópicos en Basidiomycetes con himenio laminar (Delgado et al., 2005), se tomaron en cuenta los siguientes elementos para la caracterización de los ejemplares: hábito de crecimiento, tipo de unión del cuerpo fructífero al sustrato, sustrato en el que habitan, píleo, himenio, estípite, entre otros. Al finalizar las caracterizaciones de los hongos, estos fueron depositados en una deshidratadora para después depositar los ejemplares en el herbario TLXM de la Universidad Autónoma de Tlaxcala y al Jardín Etnobotánico de Oaxaca (JEO). Se elaboró una base de datos en la que se incluyeron los datos registrados en campo de los ejemplares, además de información taxonómica (género, especie, localidad, ecología, hábito de crecimiento, entre otros), con el fin de tener una representación de diversidad estudiada durante las caminatas con los hongueros en las distintas localidades.


CONCLUSIONES

Durante el desarrollo de este proyecto, se recabó información relevante y conocimiento, tanto académico como personal, respecto a la manera en que las diferentes comunidades utilizan a los hongos para diferentes ámbitos, como lo son el comercio, alimentación, usos medicinales e inclusive ornamentación. Se observó que es importante el ampliar nuestros conocimientos respecto a la Etnomicología, puesto que es muy interesante la manera en que distintas comunidades de regiones con diferente tipo de vegetación usan de diferentes maneras a estos organismos. Además, consideramos que también es necesario su estudio para aportar a la conservación de la cultura mexicana, relacionada al uso tradicional de los hongos y ampliar el conocimiento de la diversidad de hongos de México. Por ello, y debido al amplio número de comunidades distribuidas por todo el país, es requerido y solicitado el continuo estudio de los múltiples usos de los hongos, y siempre respetando el espacio en el que se trabaja, sobre todo al realizar entrevistas con las personas.Como resultados de las exploraciones micológicas realizadas, se obtuvieron 104 ejemplares de hongos en los bosques aledaños a Santa Inés del Monte, San José del Pacífico, Huautla de Jiménez, en Oaxaca, y Temetzontla, Altzayanca, Mixtitlan y La Malinche en Tlaxcala. Entre las especies recolectadas, se observó que en algunas localidades consumen algunos hongos en los alimentos, mientras que otras consideran que son tóxicas. Se registraron tres rutas seguidas por los hongueros durante la búsqueda de los hongos y se observó que en Oaxaca tienen una duración de 2.5  horas en promedio y se recorrieron cinco kilómetros, en Tlaxcala las rutas seguidas duraron en promedio 2.5 horas y se recorrieron siete Km. En el caso de San José del Pacífico también tuvo una duración de 2.5 hrs con un recorrido total de 5 Km. Se observó que la búsqueda de hongos estuvo enfocada en la búsqueda de hongos medicinales, en el caso del Carrizal, Oaxaca. Con base en el análisis de resultados se observó que el lugar donde más diversidad de géneros hubo fue en Santa Inés del Monte, con 22 géneros diferentes, y en donde hubo menor riqueza fue en Temetzontla con 4 géneros. Se observó que la cantidad de hongos que han fructificado durante este año ha sido menor en contraste con años anteriores, dicho esto por las propias comunidades que se visitaron. Esto ha sido debido al retraso en las lluvias durante el año, lo cual ha afectado de manera importante la presencia y recolecta de hongos de las comunidades en general.     
Murillo Rios Diego Andres, Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
Asesor: Dr. David Espinosa González, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

ANÁLISIS COMPARATIVO MÉXICO – COLOMBIA SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS DE GRUPOS INDÍGENAS A LA LUZ DEL DERECHO CONVENCIONAL

ANÁLISIS COMPARATIVO MÉXICO – COLOMBIA SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS DE GRUPOS INDÍGENAS A LA LUZ DEL DERECHO CONVENCIONAL

Murillo Rios Diego Andres, Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano. Asesor: Dr. David Espinosa González, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El 10 de septiembre de 1948 en París (Francia), fue proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas la Declaración Universal de los Derechos Humanos, mediante resolución 217A, cuyo fin primordial se enfoca en la protección de todos los pueblos y naciones, como el preámbulo de este instrumento lo expresa. En referencia a lo antes expuesto, el 21 de junio de 1985 la República de Colombia reconoce la competencia según las disposiciones del Pacto de San José de Costa Rica. Por otro lado, los Estados Unidos Mexicanos efectuaron declaraciones interpretativas y reserva hecha al ratificar el Pacto de Costa Rica. Sin embargo, con la evolución de estos Sistemas Jurídicos y el surgimiento de los nuevos paradigmas para el orden constitucional de México y Colombia, se implementa el denominado Control convencional, y su aplicación ha generado un nutrido dialogo entre el Derecho Internacional y el Derecho Constitucional, a partir de los procesos de celebración de instrumentos internacional y su ratificación, y a su vez una mayor eficacia de la Convención Interamericana de Derechos Humanos, que ha llevado a la extensión del alcance de protección de los derechos del ser humano latinoamericano. En este sentido, entorno a la idea del control de convencionalidad, emergen distintos temas de estudio como el Derecho Constitucional y los Derechos Humanos, considerando a estos últimos como pieza fundamental de la presente investigación comparativa entre México y Colombia en materia de grupos indígenas a la luz del derecho convencional. En este orden de ideas, los principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad de los Derechos Humanos que permean a los Sistemas Jurídicos Mexicano y Colombiano, despiertan interesantes debates y desafíos en la transformación de la teoría de las fuentes del Derecho, vinculándose y posicionando la vista a los elementos objetivos que brindan a  las comunidades vulnerables protección, debida a la falta de garantías de los Estados que no asumen en su totalidad sus funciones en el territorio en pro de garantizar estos derechos. Sin embargo, a pesar de la existencia de sólidos preceptos constitucionales en ambas Naciones, los Derechos Humanos se enfrentan, actualmente, a un sin número de críticas debido a la ambigüedad e inutilidad, debido a esto se generó su inclusión en las constituciones modernas de México y Colombia, con el fin de que los Estados contrarresten los flagelos que se enfrenta la humanidad, precisamente hablando de violencia hacia cierto tipo de población en ambos Países, violaciones graves y criminalización hacia estos Derechos de etnias indígenas. Por lo que la presente investigación se guía a partir del propósito de conocer y analizar el control en México y Colombia sobre la dignidad humana de grupos indígenas a la luz del derecho convencional, buscando brindar respuesta a la cuestión fundamental de ¿Cómo es la implementación del control de Derecho Convencional en los Sistemas Jurídicos de México y Colombia vinculado a la protección de los Derechos Humanos de grupos indígenas? De acuerdo con la evidencia presente, el fin principal de este estudio es referente a las vulneraciones a los Derechos Humanos de los pueblos indígenas mediante un análisis comparativo México - Colombia a la luz del derecho convencional, sumado a la necesidad de garantizar, dignificar su rol en la sociedad, ya que hoy día, en Colombia y México, hay pueblos enteros y comunidades indígenas al borde del exterminio físico y con violaciones a sus Derechos Humanos.



METODOLOGÍA

  La presente investigación se compone de un enfoque cualitativo, se retoman los métodos analítico - sintético y comparativo, y se aplicaron 10 entrevistas estructuradas a sujetos residentes y viculadas a zonas indígenas de Colombia y México, empleando al guion de entrevista como instrumento. 


CONCLUSIONES

La investigación realizada establece que si bien algunos factores contribuyen a la percepción de la violación sobre los derechos humanos en México - Colombia de grupos indígenas a la luz del derecho convencional, tales como el respeto y garantías, en referencia a la aplicación de nuestro instrumento 10 personas entrevistadas están entre los 20 y 50 años, 5 de los cuales son colombianos y 5 mexicanos, se generan unos resultados importantes de percepción ciudadana sobre la existencia de vulneración de derechos en la comunidades indígenas, abuso de menores, al reclutamiento de niños, abandono estatal de los territorios y el desplazamiento forzado de familias a las ciudades que obligan a la mendicidad, apropiación de  tierras, abandono estatal por lo difícil de acceder a ciertos puntos, la ausencia estrategias y oportunidades e inclusión de las comunidades.  Lo anterior permite aceptar la hipótesis planteada, ya que si existe falta de garantías Estatales en materia de Derechos Humanos en la situación actual de las comunidades indígenas en México y Colombia, se debe a que las autoridades desconocen la aplicabilidad de Derecho Convencional a casos concretos en cada jurisdicción nacional, se logra llegar a esta conclusión después de analizar el contexto con los participantes que han habitado y habitan el entorno de estas comunidades, seguidamente desde la perspectiva  de las autoridades hay un evidente descuido del estado en la preservación del orden público y garantía de derechos humanos, dichas omisiones producto de un total abandono a las poblaciones aisladas donde quedan expuesta de los grupos delincuenciales.    Sin embargo, la falta de garantías estatales en México - Colombia puede mejorar, se debe fortalecer las políticas de gobierno referente a la problemática planteada, aunque las comunidades indígenas tienen múltiples beneficios en educación, el Estado debe garantizar la prevalecía y el respeto de sus derechos en una defensa de esa diversidad y pluralidad cultural.
Murillo Salazar Cherlyn Sofia, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor: Dr. Iván García Hinojosa, Universidad Autónoma del Estado de México

IMPORTANCIA DEL CONSUMO LOCAL: BENEFICIOS PARA LA ECONOMíA Y EL MEDIO AMBIENTE EN TORREóN.

IMPORTANCIA DEL CONSUMO LOCAL: BENEFICIOS PARA LA ECONOMíA Y EL MEDIO AMBIENTE EN TORREóN.

Murillo Salazar Cherlyn Sofia, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Iván García Hinojosa, Universidad Autónoma del Estado de México



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los consumidores de Torreón dejan de lado el consumo local prefiriendo consumir productos externos, el claro ejemplo que puedo dar es en la joyería, actualmente en Torreón tenemos un fin de mujeres artesanas, vendiendo en cada crucero las manualidades que ellas producen, de pulseras que les ayudan a sostener a su familia, de alimentar a sus hijos. Adentrando del tema de la comida que es en lo que enfocaremos la investigación tenemos el ejemplo de la comida típica de Torreón, hay puestos de gorditas que muestran el proceso de como hacen.  En la actualidad no existe la importancia por completo del comercio local, se podría decir que el 50% de las personas prefieren el consumo de productos externos. ¿Porque las personas que habitan en Torreón no prefieren el consumo local? Para responder a lo anterior se plantea dar a conocer más a los productores locales, ayudando a los consumidores concienticen que el consumo local beneficia a la economía de nuestra Ciudad, dejando ver que el producto local vale completamente la pena. El objetivo general de esta investigación será identificar las preferencias de los habitantes de Torreon por el producto externo. Los objetivos Específicos son:  Analizar el impacto que genera en la economía, el consumo de productos externos.  Evaluar cómo afecta a los vendedores locales que los habitantes consuman productos externos. JUSTIFICACION: Esta  investigación busca analizar porque los consumidores prefieren comprar productos extranjeros en lugar de productos locales, buscar porque un producto extranjero es preferido a diferencia de un producto local. El propósito de esta investigación es mostrar que un producto local ayuda a mejorar la economía local, debido que las ganancias que se generan en cada compra de producto interno del país, es beneficioso a la economía de una ciudad. Este trabajo participa en la ODS 12, se pretende cambiar los hábitos sobre el consumo  Son muchos los hábitos de consumo que, si se modifican ligeramente, pueden tener  un gran impacto en la sociedad. Los gobiernos deben implantar y poner en práctica  políticas y normativas que recojan medidas como el establecimiento de objetivos para reducir la generación de residuos, el fomento de prácticas de economía circular,  y el apoyo a políticas de contratación sostenible, la adopción de una economía circular  implica diseñar productos duraderos, reparables y reciclables.  



METODOLOGÍA

Para esta investigación se utilizará la metodología no experimental ya que se pretende  analizar las preferencias de los consumidores por el consumo extranjero, al utilizar este tipo de metodología buscamos respuestas que no se puedan modificar ni alterar, optamos por un tipo de muestreo estratificado ya que es el más adecuado debido a que se implementa en un sector de hombres y mujeres de 18 años en adelante. Como instrumento para esta investigación se utilizarán encuestas ya que es la forma más rápida de obtener resultados y opiniones seguras sobre lo que los consumidores prefieren y porque lo prefieren.  


CONCLUSIONES

La ciudad de Torreón tiene una deficiencia en el consumo de producto local, las personas prefieren consumo extranjero. Me doy cuenta de que los compradores prefieren gastar más por un producto más caro y de menor calidad. La investigación sobre el consumo local proporcionará información valiosa sobre sus impactos positivos en la economía, comunidad y medio ambiente. Se espera que los resultados respalden la promoción y el apoyo al comercio local como un enfoque beneficioso para el desarrollo sustentable y el bienestar de las comunidades. Una recopilación del mismo configura el pensamiento de la población hacia la acción o lo que provoca el movimiento del consumo legal. Se ha demostrado que las preferencias en el consumo de producto externo es debido a la promoción que se le da al producto, que en comparación con el producto local es poca.   Se pretende dar a conocer los productos con la utilización de páginas web como Instagram, Facebook o uso de promoción vía WhatsApp entre contactos ayuda con el conocimiento del producto. El conocimiento de la falta de consumo local ayuda a concientizar sobre los beneficios de la compra de un buen producto dentro del mercado local. Se pretende realizar campañas para concientizar la importancia y beneficios que traería a nuestra ciudad el consumo de productos locales, integrando gente de diferentes rangos de edades para un mayor resultado.   
Murillo Solis Marien, Institución Universitaria Antonio José Camacho
Asesor: Mtro. Walter Vladimir Polanco Gutiérrez, Institución Educativa Jorge Chávez Dartnell

PROGRAMA PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR INCLUSIVA.

PROGRAMA PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR INCLUSIVA.

Lombana Lopez Sthefania, Institución Universitaria Antonio José Camacho. Murillo Solis Marien, Institución Universitaria Antonio José Camacho. Asesor: Mtro. Walter Vladimir Polanco Gutiérrez, Institución Educativa Jorge Chávez Dartnell



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La violencia escolar es un fenómeno preocupante que afecta el ambiente educativo y el desarrollo integral de los estudiantes. Según UNICEF (2021), el acoso escolar tiene una prevalencia promedio del 26% en América Latina y el Caribe. En Perú, la Defensoría del Pueblo reportó 1,972 casos en 2020, aunque muchos incidentes no se denuncian, lo que subraya la relevancia del problema. El Sistema Especializado sobre Violencia Escolar (SISEVE) en Perú es una herramienta clave para reportar y monitorear incidentes en las escuelas. La IE 1005 Jorge Chávez Dartnell en Lima ha registrado varios casos de violencia escolar en SISEVE, especialmente preocupante en estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE), quienes requieren un entorno inclusivo y seguro. Esta investigación sobre convivencia escolar es esencial para entender la magnitud del problema y diseñar estrategias efectivas de prevención y abordaje. A nivel global, contribuye a la promoción de un entorno educativo seguro para todos los estudiantes. En Perú, proporciona datos precisos para formular programas educativos adaptados a las necesidades del país, fortaleciendo el sistema educativo e impulsando la inclusión social. Localmente, la IE Jorge Chávez Dartnell podrá mejorar el bienestar y la convivencia escolar, aplicando programas que beneficien a toda la comunidad educativa.



METODOLOGÍA

El estudio semiexperimental realizado en la Institución Educativa Jorge Chávez Dartnell empleó una metodología integral para investigar la efectividad de diversas intervenciones pedagógicas destinadas a mejorar la convivencia y fomentar un ambiente inclusivo dentro del contexto escolar esto fue evaluado con un pretest y un postest. Diseño de la Investigación El diseño de la investigación implicó la formación de dos grupos distintos: uno experimental, que recibió las intervenciones, y otro de control, que no las recibió, permitiendo comparar directamente los efectos de las intervenciones. Población y Muestra La selección de los participantes se realizó mediante un muestreo por conveniencia, incluyendo a estudiantes de diferentes edades y necesidades educativas especiales, para asegurar la representatividad dentro del contexto de una escuela inclusiva. Los estudiantes se asignaron aleatoriamente a los grupos experimental y de control, cuidándose de equilibrar ambos grupos en términos demográficos y académicos.  Intervenciones Descripción de las intervenciones diseñadas para este estudio incluían actividades pedagógicas centradas en la empatía, el respeto mutuo y la resolución constructiva de conflictos. Estas actividades se diseñaron para ser inclusivas y accesibles para los estudiantes, incluidos los con necesidades educativas especiales. Las intervenciones se realizaron durante varios meses, facilitadas por educadores capacitados en técnicas de enseñanza inclusiva y gestión de la diversidad. 


CONCLUSIONES

El estudio llevado a cabo en la Institución Educativa Jorge Chávez Dartnell ha arrojado resultados sumamente alentadores, demostrando con creces la eficacia de las intervenciones educativas enfocadas en mejorar la convivencia escolar y promover un ambiente más inclusivo y seguro para todos los estudiantes. Los hallazgos obtenidos no solo reflejan una mejora significativa en la percepción general de la convivencia dentro del establecimiento, sino que también evidencian una disminución notable en la incidencia de conflictos y un aumento en la participación y seguridad emocional de los estudiantes, especialmente aquellos con necesidades educativas especiales.  Una de las contribuciones más significativas de este estudio es la constatación de que una intervención cuidadosamente diseñada y bien implementada puede transformar el ambiente educativo. La reducción del 40% en los conflictos reportados y el notable descenso en incidentes graves que requieren intervención directa de los educadores son indicativos de una gestión escolar más eficiente y de un entorno más armonioso para el aprendizaje.  Además, el incremento de la participación de estudiantes con necesidades especiales en actividades escolares cotidianas de un 60% a un 85% post-intervención no solo habla de una mayor inclusión, sino también de una comunidad educativa que valora y respeta la diversidad. Este es un paso fundamental hacia la igualdad de oportunidades educativas para todos los niños, independientemente de sus capacidades individuales.  La mejora en la seguridad emocional, con un aumento del 75% al 90% de estudiantes que se sienten emocionalmente seguros dentro del colegio, es otro resultado que no puede ser subestimado. Este aspecto es esencial para el bienestar psicológico y el desarrollo académico de los estudiantes, ya que un estudiante que se siente seguro es más capaz de enfocarse en sus estudios y participar activamente en la vida escolar.  Los comentarios positivos recibido tanto de educadores como de estudiantes sobre las intervenciones implementadas subraya la importancia de la colaboración y la comunicación continua dentro de la comunidad educativa. Los educadores han experimentado una disminución en el tiempo dedicado a resolver conflictos, lo cual les permite enfocarse más en la enseñanza y menos en la gestión de comportamientos disruptivos. Por otro lado, los estudiantes se sienten más apoyados y comprendidos, lo que fomenta un sentido de pertenencia y compromiso con su entorno educativo.  Con base en estos resultados tan positivos, se recomienda encarecidamente no solo mantener las intervenciones actuales, sino también considerar su expansión y adaptación continua. Este enfoque proactivo y reflexivo hacia la convivencia escolar no solo beneficia a los estudiantes en términos de su experiencia educativa diaria, sino que también establece un modelo replicable y sostenible que otras instituciones podrían adoptar. A largo plazo, estas prácticas podrían revolucionar la manera en que las escuelas abordan la educación inclusiva, la convivencia escolar y la gestión de la diversidad, garantizando un impacto duradero en las generaciones futuras de estudiantes.