Hanon Orozco Faruich Abdel, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua
Asesor:Dra. Wendoly Julieta Guadalupe Romero Rodríguez, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
LABORATORIO INTELIGENTE PARA REGULACIóN DE CONFORT TéRMICO DE HUMANO Y DE DISPOSITIVOS USANDO TéCNICAS DE INTELIGENTE ARTIFICIAL
LABORATORIO INTELIGENTE PARA REGULACIóN DE CONFORT TéRMICO DE HUMANO Y DE DISPOSITIVOS USANDO TéCNICAS DE INTELIGENTE ARTIFICIAL
Couttolenc Martínez Felipe, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Hanon Orozco Faruich Abdel, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Melendez Gonzalez Juan David, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Asesor: Dra. Wendoly Julieta Guadalupe Romero Rodríguez, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Automatizar un laboratorio de computo para el confort térmico del personal y los alumnos que ingresaron en el, usando herramientas de programación y electrónica en el desarrollo del proyecto para así garantizar el regulamiento de la temperatura dentro del laboratorio no solo dispositivos de computo sino que también de los alumnos.
METODOLOGÍA
En este proyecto se realizo una investigación, en la cual, recolectamos datos relacionados con proyectos sobre ambientes inteligentes; en los que se registran, almacenan y visualizan valores de temperatura.
Realizamos una simulación para ver como funciona el circuito antes de construirlo físicamente, la pagina de WOKWI nos brindó los materiales necesarios para realizar las pruebas simuladas del sistema.
Después de analizar los datos simulados, decidimos comenzar la construcción del sistema. Para ello, se emplearon un sensor de temperatura para recopilar información sobre el ambiente del área. y un microcontrolador que transmita la información recibida de manera inalámbrica.
Una vez construido el circuito nos dedicamos a la programación que se utilizará en el microcontrolador, para este usamos el programa Arduino IDE.
CONCLUSIONES
Durante la estancía se lograron obtener y reforzar conocimientos investigativos y técnicos, siempre con el objetivo de poner en practica las técnicas de redacción y lógica de programación, así como la construcción de circuitos electrónicos y programación de los mismos.
El conocimiento adquirido fue poder llevar acabo de manera practica la epistemología que tenemos en base a los estudios hasta la actualidad, usando dispositivos y programas para la realización del proyecto, al igual que los que adquirimos en las investigaciones efectuadas de otros proyectos con temas similares al ambiente inteligente y confort térmico.
Dejándonos distintos aprendizajes con relación a la carrera de mecatrónica, siendo la utilización del dispositivo ESP32 con sus distintos funcionamientos y capacidades, al igual que la aplicación Arduino IDE para la realización de nuestro código.
Sin embargo la mayor enseñanza que nos dejo esta estancia es que; es importante colaborar con distintas carreras para poder lograr los objetivos de practicas, proyectos o investigaciones futuras, resaltando la importancia del trabajo en equipo de manera multidisciplinaría.
Haro Avilés Isis Carolina, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Roger Gaspar Cauich Kumul, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
OBTENCIóN DE MOLéCULAS ORGáNICAS DE PRODUCTOS NATURALES CON POTENCIAL ACTIVIDAD BIOLóGICA Y FúNGICA
OBTENCIóN DE MOLéCULAS ORGáNICAS DE PRODUCTOS NATURALES CON POTENCIAL ACTIVIDAD BIOLóGICA Y FúNGICA
Haro Avilés Isis Carolina, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Roger Gaspar Cauich Kumul, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las Meliponas son especies de abejas sin aguijón, nativas de las regiones tropicales del mundo, principalmente, de América. El propóleo es un material producido por las abejas melipona, que consiste en exudados vegetales resinosos que las abejas recolectan de algunas plantas y mezclan con ceras producidas en glándulas especializadas. El propóleo producido por las abejas sin aguijón también es llamado geopropóleo, ya que algunas especies mezclan las resinas recolectadas con materiales como tierra y restos vegetales a las cuales se les agrega algunas enzimas.
Las propiedades antimicrobianas del geopropóleo pueden ser atribuidas, principalmente, a los flavonoides, y sustancias que ejercen gran variedad de cambios biológicos en diversos sistemas, como las respuestas inmunomoduladoras, antiinflamatórias, y antimitogénicas. El uso de los flavonoides contra infecciones bacterianas o fúngicas tiene como objetivos matar las células de los microorganismos o dificultar los efectos de difusión de las toxinas bacterianas.
Este estudio tuvo como objetivo principal evaluar el contenido de compuestos fenólicos solubles tales como los fenoles y flavonoides totales de distintas muestras de geopropóleo de la abeja sin aguijón Melipona beecheii de distintas localidades de la Península. Así mismo, se realizaron ensayos in vitro para evaluar sus propiedades antioxidantes a través de la captación de radicales libres DPPH. Por otro lado, se propuso evaluar el potencial biológico y antifúngico de extractos etanólicos del geopropóleo contra cepas estandarizadas Cándida albicans. La diferenciación de los geopropóleos producidos por Melipona beecheii podría ayudar a identificar su origen geográfico, garantizar su calidad y autenticidad para posibles aplicaciones terapéuticas
METODOLOGÍA
Se tomaron 6 muestras de geopropóleo de diferentes estados (Yucatán, Quintana Roo y Campeche), de cada una de ellas se pesó 1 g de muestra, se pulverizó y se le añadieron 30 mL de etanol 70%. La muestra se mantuvo en agitación y se dejó reposar durante 24 horas en ausencia de luz. Después la muestra se filtró con papel filtro whatman No. 2 y el sólido fue reextraido. Después de la segunda extracción, el extracto se mezcló con 50 mL de etanol 70% y se dejó en las mismas condiciones anteriores. Los 80 mL de extracto líquido se colocaron en un rotavapor a 150 mbar hasta obtener evaporación completa del solvente. El extracto final de geopropóleo se almacenó en tubos Eppendorf protegidos de la luz.
Cuantificación de fenoles
Se preparó la curva de calibración utilizando una solución estándar de ácido gálico (0.1 mg/mL) de la cual se tomaron volúmenes de 0 μL a 240 μL en intervalos de 40 μL y se completó el volumen de cada uno a 500 μL con agua destilada. Para las muestras a concentración de 10 mg/mL, se tomaron 100 μL y se aforaron a 500 μL. A cada uno de los estándares y muestras previamente preparados se le adicionaron 250 μL de reactivo de Folin-Ciocalteu 1N y se agitó en vórtex por 5 minutos. Posteriormente se adicionaron 1250 μL de Na2CO3 al 20% y se dejó reposar por 1 hora. La absorbancia fue medida en el espectrofotómetro a 760 nm. Los resultados fueron expresados en mg equivalentes de ácido gálico por g de extracto (mg EAG/g extracto).
Cuantificación de flavonoides
Se preparó la curva de calibración utilizando una solución estándar de quercetina (0.1 mg/mL) de la cual se tomaron volúmenes de 0 μL a 240 μL en intervalos de 40 μL y se le adicionaron 1250 μL de agua destilada. Para las muestras a concentración de 10 mg/mL, se tomaron 100 μL y se le adicionaron 1250 μL de agua destilada. A cada uno de los estándares y muestras previamente preparados se le adicionaron 75 μL de NaNO2 al 5% se dejaron reposar 6 minutos. Seguido de ello se adicionaron 150 μL de AlCl3 al 10% y se dejó reposar 5 minutos. Despues de ésto se adicionaron 500 μL de NaOH 1M y finalmente se completó el volumen a 2.5 mL con agua destilada. La absorbancia fue medida en el espectrofotómetro inmediatamente a 510 nm. Los resultados fueron expresados en mg equivalentes de quercetina por g de extracto
Actividad antioxidante
Se preparó una solución de DPPH 0.1 mM con 4 mg de DPPH en 100 mL de etanol. Se tomaron 100 μL de muestra (10 mg/mL) y se adicionaron 1000 μL de DPPH 0.1 mM. Se preparó un control con 100 μL de solución estándar de ácido gálico (10 mg/mL) y se adicionaron 1000 μL de DPPH 0.1 mM. Seguido de ello se preparó otro control con 100 μL de agua destilada y se adicionaron 1000 μL de DPPH 0.1 mM. Se midió la absorbancia en el esoectrofotómetro a 517 nm. El porcentaje de captación de radicales libres del DPPH se calculó utilizando la ecuación: (AC - AM / AC) x 100.
CONCLUSIONES
Durante la estancia se logró aprender las técnicas de extracción para las distintas muestras de geopropóleo obtenidas de distintos estados del sureste de México. Se realizó la cuantificación de fenoles totales en los extractos por la técnica espectrofotométrica, basándose en una reacción colorimétrica de oxido-reducción utilizando como agente oxidante el reactivo de Folin-Ciocalteu. Para los flavonoides se realizó la cuantificación mediante la técnica de Liu et al., así como la evaluación de la actividad antioxidante.
Ya que hubo una escases de cepas de Cándida albicans debido a distintos problemas climáticos como la entrada del huracán Beryl en Quintana Roo afectó en la obtención de la cepa de Cándida albicans y por ello no se logró realizar la evaluación del potencial biológico y antifúngico del geopropóleo.
Se logró comprender la parte teórica de las distintas técnicas así como el fundamento de cada una de ellas. Por último se logró realizar gráficas comparativas del resultado del contenido de fenoles y flavonoides en cada una de las muestras utilizadas de geoproóleo evaluando cuales muestras presentaron una mayor o menor cantidad de compuestos fenólicos y floavonoides, así como comparando también su diferente actividad antioxidante.
Haro Bustamante Ana Laura, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. José Isrrael Rodríguez Mora, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
DESARROLLO DE PROTOTIPOS: HORNO DE VITROFUSIóN, EXPRIMIDOR DE PIñAS Y EXTRUSOR DE FILAMENTO
DESARROLLO DE PROTOTIPOS: HORNO DE VITROFUSIóN, EXPRIMIDOR DE PIñAS Y EXTRUSOR DE FILAMENTO
Carlos Patricio Isaac Emmanuel, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Chab Contreras Diana Elizabeth, Universidad Autónoma de Yucatán. Espinoza Franco Sofia, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Haro Bustamante Ana Laura, Universidad de Guadalajara. Leon Cancino Jesus Eduardo, Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez. Martinez Cerino Paola Yosabeth, Instituto Tecnológico de Pachuca. Rodríguez Hernández Evelyn, Universidad de Guadalajara. Suriano Natarén Amairany, Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez. Asesor: Dr. José Isrrael Rodríguez Mora, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La innovación tecnológica en el desarrollo de dispositivos industriales es fundamental para mejorar la eficiencia y calidad de los procesos productivos. Sin embargo, en muchas industrias, la adopción de tecnologías avanzadas se ve limitada por la falta de herramientas adecuadas que respondan a necesidades específicas de producción. En particular, se observa una carencia de soluciones efectivas en el ámbito de la vitrofusión, el procesamiento de frutas (como la extracción de jugo de piñas), y la fabricación de filamentos para impresión 3D.
Cada prototipo presenta desafíos específicos en términos de diseño, integración de componentes electrónicos y optimización de funcionalidad. Este trabajo se centra en la cotización de materiales, diseño detallado, pruebas de componentes, programación y armado, con el objetivo de producir prototipos eficientes y funcionales
METODOLOGÍA
El desarrollo del primer prototipo de un horno de vitrofusión incluyó el diseño de una estructura con apertura en el plano (X, Z). La cápsula metálica, sin considerar la altura de las patas y tomando en cuenta la tapa superior e inferior, tiene dimensiones de 140 cm x 90 cm x 60 cm, y permite un rango de temperatura operativa de 80°C a 1300°C.
Definieron las especificaciones técnicas, se elaboraron los planos correspondientes en el software SolidWorks. Con estos planos y especificaciones técnicas, se procedió a la cotización y adquisición de los materiales necesarios. Con los materiales, se realizaron pruebas exhaustivas de los componentes electrónicos para asegurar su funcionalidad y compatibilidad con el diseño del horno, estos componentes fueron integrados en la estructura del horno.
Finalmente, se procedió al ensamblaje de la estructura del horno, utilizando principalmente soldadura y herramientas de medición, corte y esmeril.
El segundo prototipo desarrollado es un exprimidor de piñas, el cual genera jugo por presión mecánica entre la base y un mazo fijado al techo de su soporte del exprimidor. La estructura esta diseñada para acomodar diversos tamaños de fruta.
El proceso de desarrollo comenzó con el diseño del exprimidor en el software SolidWorks, donde se elaboró un esquema detallado del dispositivo, incluyendo todas las partes mecánicas y su ensamblaje. Este diseño permitió definir claramente las especificaciones y requerimientos técnicos.
Una vez completado el diseño con los materiales disponibles, se realizaron pruebas para asegurar la operatividad, a diferencia de sistemas automatizados, este prototipo utiliza una manivela que permite a una persona ejercer la fuerza necesaria para operar el gato hidráulico.
Finalmente, se armó la estructura del exprimidor utilizando técnicas de ensamblaje como soldadura y herramientas de precisión.
El desarrollo del tercer prototipo, un extrusor de filamento, consiste en un motor que impulsa un husillo conectado a una tolva que transporta los restos del material de las impresoras 3D como PLA hacia un tubo caliente para fusionar los restos y por medio de una boquilla obtener filamento de un diámetro específico. El prototipo se diseñó en SolidWorks, los componentes que necesitamos fueron integrados en el diseño, seguido por el armado de su estructura y ensamblando todas las piezas, por último, se llevaron a cabo pruebas generales para verificar el correcto funcionamiento.
CONCLUSIONES
Se logró diseñar y desarrollar tres prototipos, enfrentando y superando diversos desafíos técnicos como la identificación de los materiales adecuados para cada prototipo, técnicas de soldadura, corte, desbaste y golpe, así como la implementación de los componentes electrónicos para el horno y el extrusor de filamento. Los resultados obtenidos indican que el prototipo del horno de vitrofusión cuenta con una estructura más grande a comparación de los hornos caseros, el sistema de aislamiento es funcional e innovador y el circuito electrónico es eficiente al controlar la temperatura. Asimismo, el exprimidor de piñas cuenta con una estructura que funciona manualmente y el extrusor de filamento fue adaptado para el uso y manejo del laboratorio. Los tres prototipos cuentan con potencial para mejoras futuras, una vez completados y refinados, estos dispositivos contribuyan significativamente a sus respectivas áreas de aplicación y abran la puerta a futuras investigaciones.
Haro Delgadillo Linette, Universidad del Valle de Atemajac
Asesor:Dr. Andrés Gómez Acosta, Universidad de Pamplona
ALIMENTACIÓN, ACTIVIDAD FÍSICA, CALIDAD DEL SUEÑO Y CONTROL DEL ESTRÉS: UN TRATAMIENTO NO FARMACOLÓGICO PARA EL SÍNDROME DE INTESTINO IRRITABLE
ALIMENTACIÓN, ACTIVIDAD FÍSICA, CALIDAD DEL SUEÑO Y CONTROL DEL ESTRÉS: UN TRATAMIENTO NO FARMACOLÓGICO PARA EL SÍNDROME DE INTESTINO IRRITABLE
Haro Delgadillo Linette, Universidad del Valle de Atemajac. Huerta Marín María Fernanda, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Andrés Gómez Acosta, Universidad de Pamplona
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El síndrome de intestino irritable (SII) es un trastorno funcional crónico del tracto gastrointestinal que se manifiesta clínicamente con dolor abdominal recurrente y alteraciones en la motilidad intestinal, como diarrea, estreñimiento o una alternancia entre ambos. Su diagnóstico se basa en los criterios Roma IV, establecidos por la Fundación Roma, y se clasifica en subtipos: SII con predominio de estreñimiento (SII-E), SII con predominio de diarrea (SII-D), SII con hábitos intestinales mixtos (SII-M) y SII no clasificado (SII-NC). Estos subtipos se determinan utilizando la Escala de Heces de Bristol, lo que permite personalizar el tratamiento según los síntomas predominantes.
Un factor clave en el manejo del SII es el estilo de vida del paciente. Hábitos como una alimentación adecuada, actividad física, control del estrés y calidad del sueño están estrechamente relacionados con la aparición y manejo de los síntomas del SII. A nivel mundial, el SII afecta entre el 10% y el 20% de la población. A pesar de su alta prevalencia, la etiología y los mecanismos patogénicos del SII no están completamente comprendidos, limitando las opciones terapéuticas no farmacológicas efectivas y personalizadas.
El tratamiento del SII no farmacológico, es esencial, debido a su naturaleza crónica, que puede hacer agotadora la ingesta continua de medicamentos. En los últimos años, ha habido un incremento significativo en la investigación sobre el SII, incluyendo estudios sobre la microbiota intestinal, la fisiopatología del eje intestino-cerebro y nuevas modalidades terapéuticas. Una revisión sistemática actualizada es crucial para integrar estos hallazgos recientes, proporcionando una visión comprensiva y actual del conocimiento sobre los tratamientos no farmacológicos. Esto nos lleva a de investigación: la falta de una revisión sistemática para consolidar y difundir el conocimiento reciente, identificar brechas en la investigación, influir en la práctica clínica y guías de manejo, y abordar de manera efectiva un problema de salud que afecta a una parte significativa de la población, mejorando así la calidad de vida de los pacientes y la eficiencia de los sistemas de salud.
METODOLOGÍA
La metodología de esta revisión sistemática se basó en los parámetros de la declaración PRISMA 2020, que incluye 27 ítems esenciales. La pregunta de investigación se formuló utilizando la estrategia PICO, enfocándose en adultos (≥18 años) diagnosticados con síndrome de intestino irritable (SII). La intervención se centró exclusivamente en tratamientos no farmacológicos, como la dieta, la actividad física, la calidad del sueño y el control del estrés, para evaluar su impacto en los síntomas del SII mediante indicadores estadísticos. La pregunta de investigación es: ¿Los tratamientos no farmacológicos reducen los síntomas en pacientes con SII?
Se incluyeron ensayos clínicos, estudios observacionales transversales, estudios experimentales y ensayos clínicos aleatorizados realizados en humanos, publicados en español e inglés entre 2021 y 2024. Se seleccionaron únicamente artículos que diagnosticaran el SII utilizando los criterios Roma IV y se centraran en una población adulta con un diagnóstico confirmado de SII que recibiera tratamientos no farmacológicos. Se excluyeron estudios previos a 2021, revisiones sistemáticas, revisiones, población pediátrica y pacientes que recibieran tratamiento farmacológico.
Para la búsqueda de información, se consultaron los Descriptores en Ciencias de la Salud (DECS) y el Medical Subject Headings (MESH) para encontrar sinónimos y términos relacionados. Se elaboraron ecuaciones de búsqueda en inglés y español utilizando operadores lógicos como AND y OR en bases de datos como PubMed, Scielo, Google Scholar y Science Direct. Se recopilaron un total de 1447 artículos: 958 de Google Scholar, 55 de PubMed y 434 de Science Direct. Las referencias se gestionaron utilizando Mendeley®.
Tras la recopilación, se filtraron los artículos. Primero, se descartaron 1171 artículos basándose en los títulos, dejando 276. Luego, se eliminaron 37 duplicados, resultando en 239. A partir de la revisión de los resúmenes, se redujo el número a 72, excluyendo aquellos relacionados con otras patologías o que no cumplían con los criterios de inclusión. Finalmente, se revisaron los textos completos de los 72 artículos, seleccionando 37 para la revisión final. La información se recopiló en tablas, incluyendo detalles como título, autor(es), año de publicación, materiales y métodos, análisis de datos y conclusiones.
CONCLUSIONES
En conclusión, el síndrome de colon irritable (SII) sigue siendo una patología sin cura en la actualidad. Sin embargo, la información científica disponible señala que es posible mitigar los síntomas de esta condición a través de la adopción de estrategias específicas y bien fundamentadas. En este contexto, se ha evidenciado que la reducción del estrés juega un papel crucial no solo en el alivio de los síntomas, sino también en la disminución de la inflamación gastrointestinal asociada con el SII. Asimismo, la incorporación regular de ejercicio físico contribuye a la reducción del estrés y, por ende, ayuda a prevenir la inflamación. Por otro lado, la implementación de una dieta basada en el enfoque LOW FODMAP se ha mostrado efectiva para mejorar la salud intestinal, al reducir los síntomas y optimizar la función digestiva. En conjunto, estas estrategias ofrecen un enfoque integral para mejorar la calidad de vida de los pacientes afectados por esta compleja condición.
Haro Novoa Cinthia Ivonne, Instituto Tecnológico de Jiquilpan
Asesor:Dr. German Herrera Vidal, Universidad del Sinú
DESAFíO HACIA LA INDUSTRIA 4.0 EN PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) DE LA CIUDAD DE CARTAGENA – COLOMBIA: BAJO UN ENFOQUE DE COMPLEJIDAD EN SISTEMAS DE MANUFACTURA
DESAFíO HACIA LA INDUSTRIA 4.0 EN PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) DE LA CIUDAD DE CARTAGENA – COLOMBIA: BAJO UN ENFOQUE DE COMPLEJIDAD EN SISTEMAS DE MANUFACTURA
Guzmán Ponce Sofia, Instituto Tecnológico de Morelia. Haro Novoa Cinthia Ivonne, Instituto Tecnológico de Jiquilpan. Haro Novoa Karen Alondra, Instituto Tecnológico de Jiquilpan. Asesor: Dr. German Herrera Vidal, Universidad del Sinú
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La presente revolución industrial conocida como industria 4.0 ha llevado a que la economía global transite una nueva fase que se caracteriza por la digitalización y la conectividad. Las empresas de tamaño mediano y pequeño se han visto obligadas a buscar formas para innovar y sobresalir y así ganar una mayor visibilidad y reconocimiento entre sus clientes.
Según datos de la Asociación Nacional de Industriales para el año 2019 la gran mayoría de los empresarios en Colombia conocían las tecnologías emergentes, pero no hacían uso de estas (ANDI, 2019). (Informe de la Encuesta Transformación Digital)
La Industria 4.0 promete transformar los sistemas de manufactura mediante la integración de tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial y el internet de las cosas. Para las pequeñas y medianas empresas en Cartagena, esta transición es crucial para mejorar la eficiencia y mantenerse competitivas.
En Colombia de cada 100 empresas que se crean solo 78 superan el primer año, 61 logran superar los tres primeros años, y tan solo 42 superan los cinco primeros años, esto evidencia que realmente no hay dificultades a la hora de crear estas empresas, sino que lo más difícil es mantenerlas en el tiempo.
El mayor desafío actual para las pymes en Colombia es lograr competitividad, y una herramienta clave para lograrlo es el uso de la tecnología 4.0, la cual permitirá que las empresas sean capaces de innovar, mantenerse eficientes y poder competir en el mercado. En particular, la implementación de nuevas tecnologías puede hacer que los procesos en las industrias manufactureras sean aún más eficientes y confiables.
METODOLOGÍA
El método para llevar a cabo la investigación se desarrolló en cuatro etapas, (I) Búsqueda de información, (II) Contexto nacional en Manufactura, (III) Diagnóstico del contexto Local en Manufactura y (IV) Análisis y Conclusiones. A continuación, se detallan:
(I) Búsqueda de información
La primera etapa consistió en la búsqueda de información, donde se realizó una revisión exhaustiva de la literatura existente relacionada con la industria 4.0 en las Pymes. Esta fase implicó la recopilación de artículos científicos, libros, informes y otras fuentes académicas relevantes que proporcionaron la información necesaria. El objetivo principal de esta etapa fue establecer una base teórica que sustentara el estudio.
(II) Contexto nacional en Manufactura
Esta se centró en el diagnóstico del contexto nacional, que implicó un análisis detallado, en primera instancia sobre la estructura empresarial en Colombia, así como el aporte económico de las pymes a la economía nacional y los problemas, amenazas y debilidades que están enfrentan y cómo ello afecta a su favorable desarrollo económico.
(III) Diagnóstico del contexto Local en Manufactura
La tercera etapa se enfocó en el diagnóstico del contexto local, donde se realizó un análisis específico de información sobre las pymes en Cartagena, incluyendo datos específicos a nivel local, donde se consultó información sobre la industria manufacturera en esta ciudad, así como la estructura empresarial, incluyendo también los antecedentes, desafíos, oportunidades, problemas, amenazas y debilidades.
(IV) Análisis y Conclusiones
Finalmente, en la cuarta etapa se realizó el análisis y conclusiones, donde se integraron los hallazgos obtenidos en las etapas anteriores y se realizaron las interpretaciones. En esta fase, se compararon los datos nacionales y locales, además, se formularon conclusiones basadas en la información recopilada. Este análisis final permitió sintetizar la información del tema investigado.
CONCLUSIONES
Sin duda alguna, la industria 4.0 representa una gran oportunidad para transformar las pymes en Cartagena, pues la adopción de estas tecnologías les permitiría mejorar significativamente factores como la eficiencia, calidad y flexibilidad en los procesos productivos, lo que a su vez podría aumentar la competitividad de las pymes y con ello la economía local y nacional, fortaleciendo así su productividad, reduciendo costos y mejorando la calidad de sus productos. Sin embargo, esta investigación también nos permitió darnos cuenta de la brecha tan considerable que existe en la adopción de estas tecnologías, especialmente tomando en cuenta que las pymes son un sector que a menudo carece de los recursos y conocimientos necesarios para implementar soluciones avanzadas.
Es por ello por lo que consideramos que, para superar estos desafíos es esencial una colaboración estrecha entre el gobierno, el sector privado y las instituciones educativas. Las iniciativas de capacitación y formación continua, la creación de incentivos financieros para la inversión en tecnología, y el desarrollo de estrategias de gobernanza adecuadas son pasos críticos que pueden ayudar a cerrar la brecha tecnológica. Además, el fortalecimiento de la infraestructura digital y la mejora en la ciberseguridad son fundamentales para proteger las operaciones y datos empresariales, lo que a su vez ayudaría a crear confianza en los empresarios y romper con los pensamientos de rechazo sobre el uso de esas tecnologías en sus empresas a causa de no verlo como una opción factible o una tendencia.
Por otro lado, consideramos que, para mejorar su competitividad y sostenibilidad, las pymes deben implementar estrategias que optimicen sus procesos productivos y minimicen su impacto ambiental. La adopción de una logística interna adecuada, acompañada de una gestión financiera eficiente y una planificación ambiental estratégica, contribuiría significativamente a mejorar el desempeño del papel en términos de competitividad.
Haro Novoa Karen Alondra, Instituto Tecnológico de Jiquilpan
Asesor:Dr. German Herrera Vidal, Universidad del Sinú
DESAFíO HACIA LA INDUSTRIA 4.0 EN PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) DE LA CIUDAD DE CARTAGENA – COLOMBIA: BAJO UN ENFOQUE DE COMPLEJIDAD EN SISTEMAS DE MANUFACTURA
DESAFíO HACIA LA INDUSTRIA 4.0 EN PEQUEñAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) DE LA CIUDAD DE CARTAGENA – COLOMBIA: BAJO UN ENFOQUE DE COMPLEJIDAD EN SISTEMAS DE MANUFACTURA
Guzmán Ponce Sofia, Instituto Tecnológico de Morelia. Haro Novoa Cinthia Ivonne, Instituto Tecnológico de Jiquilpan. Haro Novoa Karen Alondra, Instituto Tecnológico de Jiquilpan. Asesor: Dr. German Herrera Vidal, Universidad del Sinú
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La presente revolución industrial conocida como industria 4.0 ha llevado a que la economía global transite una nueva fase que se caracteriza por la digitalización y la conectividad. Las empresas de tamaño mediano y pequeño se han visto obligadas a buscar formas para innovar y sobresalir y así ganar una mayor visibilidad y reconocimiento entre sus clientes.
Según datos de la Asociación Nacional de Industriales para el año 2019 la gran mayoría de los empresarios en Colombia conocían las tecnologías emergentes, pero no hacían uso de estas (ANDI, 2019). (Informe de la Encuesta Transformación Digital)
La Industria 4.0 promete transformar los sistemas de manufactura mediante la integración de tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial y el internet de las cosas. Para las pequeñas y medianas empresas en Cartagena, esta transición es crucial para mejorar la eficiencia y mantenerse competitivas.
En Colombia de cada 100 empresas que se crean solo 78 superan el primer año, 61 logran superar los tres primeros años, y tan solo 42 superan los cinco primeros años, esto evidencia que realmente no hay dificultades a la hora de crear estas empresas, sino que lo más difícil es mantenerlas en el tiempo.
El mayor desafío actual para las pymes en Colombia es lograr competitividad, y una herramienta clave para lograrlo es el uso de la tecnología 4.0, la cual permitirá que las empresas sean capaces de innovar, mantenerse eficientes y poder competir en el mercado. En particular, la implementación de nuevas tecnologías puede hacer que los procesos en las industrias manufactureras sean aún más eficientes y confiables.
METODOLOGÍA
El método para llevar a cabo la investigación se desarrolló en cuatro etapas, (I) Búsqueda de información, (II) Contexto nacional en Manufactura, (III) Diagnóstico del contexto Local en Manufactura y (IV) Análisis y Conclusiones. A continuación, se detallan:
(I) Búsqueda de información
La primera etapa consistió en la búsqueda de información, donde se realizó una revisión exhaustiva de la literatura existente relacionada con la industria 4.0 en las Pymes. Esta fase implicó la recopilación de artículos científicos, libros, informes y otras fuentes académicas relevantes que proporcionaron la información necesaria. El objetivo principal de esta etapa fue establecer una base teórica que sustentara el estudio.
(II) Contexto nacional en Manufactura
Esta se centró en el diagnóstico del contexto nacional, que implicó un análisis detallado, en primera instancia sobre la estructura empresarial en Colombia, así como el aporte económico de las pymes a la economía nacional y los problemas, amenazas y debilidades que están enfrentan y cómo ello afecta a su favorable desarrollo económico.
(III) Diagnóstico del contexto Local en Manufactura
La tercera etapa se enfocó en el diagnóstico del contexto local, donde se realizó un análisis específico de información sobre las pymes en Cartagena, incluyendo datos específicos a nivel local, donde se consultó información sobre la industria manufacturera en esta ciudad, así como la estructura empresarial, incluyendo también los antecedentes, desafíos, oportunidades, problemas, amenazas y debilidades.
(IV) Análisis y Conclusiones
Finalmente, en la cuarta etapa se realizó el análisis y conclusiones, donde se integraron los hallazgos obtenidos en las etapas anteriores y se realizaron las interpretaciones. En esta fase, se compararon los datos nacionales y locales, además, se formularon conclusiones basadas en la información recopilada. Este análisis final permitió sintetizar la información del tema investigado.
CONCLUSIONES
Sin duda alguna, la industria 4.0 representa una gran oportunidad para transformar las pymes en Cartagena, pues la adopción de estas tecnologías les permitiría mejorar significativamente factores como la eficiencia, calidad y flexibilidad en los procesos productivos, lo que a su vez podría aumentar la competitividad de las pymes y con ello la economía local y nacional, fortaleciendo así su productividad, reduciendo costos y mejorando la calidad de sus productos. Sin embargo, esta investigación también nos permitió darnos cuenta de la brecha tan considerable que existe en la adopción de estas tecnologías, especialmente tomando en cuenta que las pymes son un sector que a menudo carece de los recursos y conocimientos necesarios para implementar soluciones avanzadas.
Es por ello por lo que consideramos que, para superar estos desafíos es esencial una colaboración estrecha entre el gobierno, el sector privado y las instituciones educativas. Las iniciativas de capacitación y formación continua, la creación de incentivos financieros para la inversión en tecnología, y el desarrollo de estrategias de gobernanza adecuadas son pasos críticos que pueden ayudar a cerrar la brecha tecnológica. Además, el fortalecimiento de la infraestructura digital y la mejora en la ciberseguridad son fundamentales para proteger las operaciones y datos empresariales, lo que a su vez ayudaría a crear confianza en los empresarios y romper con los pensamientos de rechazo sobre el uso de esas tecnologías en sus empresas a causa de no verlo como una opción factible o una tendencia.
Por otro lado, consideramos que, para mejorar su competitividad y sostenibilidad, las pymes deben implementar estrategias que optimicen sus procesos productivos y minimicen su impacto ambiental. La adopción de una logística interna adecuada, acompañada de una gestión financiera eficiente y una planificación ambiental estratégica, contribuiría significativamente a mejorar el desempeño del papel en términos de competitividad.
Haro Pérez Adriana Aurora, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor:Dra. Nydia Yuriana Zamora Arellano, Universidad Politécnica de Sinaloa
ANáLISIS DE RIESGO A LA SALUD POR CONTAMINANTES AMBIENTALES
ANáLISIS DE RIESGO A LA SALUD POR CONTAMINANTES AMBIENTALES
Haro Pérez Adriana Aurora, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dra. Nydia Yuriana Zamora Arellano, Universidad Politécnica de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El mercurio (Hg) es un metal que se encuentra de forma inorgánica y orgánica en la biosfera; su origen puede ser a partir de forma natural en su ciclo biogeoquímico o por actividades antropogénicas, como la minería, industria, entre otros. Una vez que se libera al ambiente, este tiende a bioacumularse y biomagnificarse en la cadena trófica pudiendo llegar al humano generando efectos nocivos en la salud, siendo el mercurio orgánico (metilmercurio-MeHg) la principal especie química que se encuentra en los peces, llegando a representar más del 90%. Los compuestos orgánicos del mercurio (MeHg) pueden ocasionar problemas en las vías respiratorias, alteraciones neurológicas, y en las mujeres embarazadas problemas que afecten el desarrollo del feto, siendo este la población más vulnerable. Es por ello la estimación de riesgo por exposición a los compuestos de mercurio, se puede evaluar a través de la ingesta de Hg a través de la dieta.
Mazatlán es uno de los puertos más importantes del Pacífico mexicano debido a su intensa actividad turística, comercial y pesquera, por lo que la ingesta de productos pesqueros forma parte de la dieta en la región. Estudios previos han estimado el riesgo de Hg por consumo, además de evaluar la parte benéfica, como son el contenido de selenio y ácidos grasos, especialmente el DHA y EPA. Este tipo de enfoques permite hacer recomendaciones de consumo así como identificar el sector poblacional con mayor vulnerabilidad. Una herramienta importante para definir la exposición es el análisis de riesgo probabilístico, el cual estima la probabilidad de que se presentes efectos nocivos al a salud derivado por la exposición de mercurio.
Es por ello que durante este verano se aprendió los fundamentos y aspectos sobre la evaluación de riesgo probabilístico usando simulaciones Monte Carlo a través del software Crystal Ball, que ayuda al procesamiento de datos así como identificar las variables predominantes en la estimación de riesgo. Para ello se utilizó la ingesta de pescado, su contenido de Hg y datos personales como edad, género y peso en tres poblaciones distintas para determinar si existe un riesgo o no por exposición al Hg a través del consumo de pescado.
METODOLOGÍA
Se tomaron datos ya obtenidos en un estudio previo en Mazatlán, Sinaloa tomando como referencia el consumo de productos pesqueros en tres sectores poblacionales: niños, mujeres y hombres. Primero se realizó un mapa conceptual, requisito inicial para elaborar una evaluación de riesgo, esto con el fin de conocer aspectos fundamentales como: emisión, transporte, medio, vías de admisión, efectos, etc.
Posteriormente, los resultados obtenidos en las encuestas realizas, se acomodaron en Excel donde se calculó distintas variables relacionadas a la ingesta como: total anual, total diario, consumo total, media, desviación estándar.
Ya teniendo los resultados de las variables que se calcularon, se acomodaron nuevamente los resultados en consumo, concentración de Hg, frecuencia, dosis de ingesta y a partir de dos ecuaciones se obtuvo la dosis de ingesta y el riesgo.
Para la obtención de riesgo, se utilizaron dosis de referencias para Hg 0.0001 mg/kg *día, Después fueron procesados en crystal ball, simulando 10,000 interacciones y obtener gráficos de los resultados, este procedimiento se hizo en las tres poblaciones por separado.
CONCLUSIONES
Durante el periodo de la estancia se adquirió el conocimiento sobre distintos aspectos del mercurio así como otras moléculas que permiten disminuir la capacidad toxica del elemento. Esta información junto con datos de encuestas usados en la evaluación de riesgo, nos permitió ver a partir de los resultados que la población de los niños tiene un alto consumo de pescado por lo que pueden ser más susceptibles a efectos negativos en su salud en un futuro, en comparación a las otras dos poblaciones. No obstante, es importante señalar que el pescado también posee compuestos que pueden contrarrestar sus efectos nocivos, como son él Se y el DHA y EPA, por lo que en futuros estudios es importante considerarlos, para dar recomendaciones más acertadas. Finalmente respecto a los resultados obtenidos se pudo observar que en la ingesta de marlín fue el que tuvo mayor consumo por lo que se recomienda disminuir su ingesta para reducir el riesgo de exposición al Hg.
Hau Hernández Sergio Alfredo, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor:Mtra. Sara Merino Munive, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PERCEPCIONES DE ESTUDIANTES DE EDUCACIóN SUPERIOR ACERCA DEL USO DE LA IA EN EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD DE ESCRITURA EN INGLéS
PERCEPCIONES DE ESTUDIANTES DE EDUCACIóN SUPERIOR ACERCA DEL USO DE LA IA EN EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD DE ESCRITURA EN INGLéS
Hau Hernández Sergio Alfredo, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Mtra. Sara Merino Munive, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La implementación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en las aulas ha marcado una nueva era en el aprendizaje de idiomas. Desde las herramientas de revisión ortográfica y gramatical incluidas en los procesadores de texto, hasta la creación de entornos virtuales de aprendizaje. Las TIC parecen haberse convertido en algo común en la vida escolar. En consecuencia, están transformando las posibilidades de aprendizaje. Tal es el caso de uno de los más recientes avances tecnológicos: la inteligencia artificial, cuyos usos en el desarrollo de la habilidad de escritura en inglés todavía son foco de discusiones.
Es una realidad que los estudiantes utilizan la inteligencia artificial generativa en tareas de escritura académica, ya sea como traductor o para recibir retroalimentación sobre sus producciones escritas, por lo tanto, resulta de suma importancia un análisis pedagógico que permita identificar los retos e implicaciones derivados de estos usos, para así esclarecer los temores más comunes alrededor de las inteligencias artificiales generativas.
METODOLOGÍA
Se trata de un estudio exploratorio de corte cualitativo y busca analizar las percepciones y retos e implicaciones de los usos de los estudiantes de la Facultad de Lenguas de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y de la División de Humanidades y Lenguas de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo (UAQROO) de la inteligencia artificial en el desarrollo de la habilidad de escritura en inglés.
Para ello, se seleccionaron cinco estudiantes de la Licenciatura en la Enseñanza del Inglés (LEI) de la Facultad de Lenguas de la BUAP y cinco estudiantes de la Licenciatura en Lengua Inglesa (LI) de la División de Humanidades y Lenguas de la UAQROO. La selección de los estudiantes fue debido a la disponibilidad del investigador. Los criterios de exclusión de los participantes fueron: haber cursado el cuarto semestre y haber usado la IA alguna vez.
Se condujeron entrevistas semiestructuradas con el objetivo de profundizar en las percepciones auténticas de los participantes. Las entrevistas fueron concretadas en dos modalidades, para los estudiantes de la BUAP fueron realizadas en la Facultad de Lenguas en modalidad presencial; para los estudiantes de la UAQROO se programaron videollamadas en la plataforma Microsoft Teams.
Para esta labor se utilizó un cuestionario como guía, el cual fue sometido a dos pruebas piloto con sujetos con características similares a los participantes. El cuestionario constó de cuatro secciones: la primera, sobre datos generales, como el género, el nivel de inglés y el semestre en curso, la segunda, sobre el uso de IA, con cuatro ítems, la tercera, sobre percepciones acerca del uso de la IA, con cinco ítems y la cuarta, sobre retos e implicaciones del uso de IA, con cuatro ítems.
CONCLUSIONES
Los resultados sobre las percepciones, los retos e implicaciones de los usos de la IA en el desarrollo de la habilidad de escritura en inglés de los estudiantes de la BUAP y de la UAQROO revelan datos importantes sobre el panorama actual de la implementación de esta nueva tecnología a la enseñanza del inglés. Si bien la mayoría de los participantes reconocen la utilidad y los beneficios de la utilización de ChatGPT (dada su preponderancia entre los estudiantes), también expresan preocupaciones sobre su uso y una ambigüedad de parte de sus universidades en cuanto a los lineamientos que lo restringen o permiten.
Hayashi Chong Naomi Valeria, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor:Dr. Juan Pablo Torres Zambrano, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Serdán
RENDIMIENTO EQUIVALENTE DE CAFé, EN UN SISTEMA AGROFORESTAL INTERCALADO CON CACAO Y RAMBUTáN.
RENDIMIENTO EQUIVALENTE DE CAFé, EN UN SISTEMA AGROFORESTAL INTERCALADO CON CACAO Y RAMBUTáN.
Hayashi Chong Naomi Valeria, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dr. Juan Pablo Torres Zambrano, Instituto Tecnológico Superior de Ciudad Serdán
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Se registran bajos rendimientos de las zonas cafetaleras de la región Soconusco debido a los estragos causados por el cambio climático, como el aumento de las temperaturas, que provocan una mayor incidencia de las enfermedades y plagas, lo que disminuye la calidad y los rendimientos de las variedades aptas para esas regiones, lo que conlleva al cambio de variedades de mas resistentes, pero de baja calidad de café de taza.
METODOLOGÍA
Se compararán los rendimientos de un SAF intercalado con especies de frutales y maderables, contra los SAF tradicionales para el cultivo de café.
En un SAF utilizando variedades mejoradas y un diseño topológico con arboles de Chalum y Primavera como sombra y la utilización de curvas de nivel con árboles de cacao y rambután.
Se analizarán los resultados con base a rendimientos de kilos de café cereza por planta y rendimiento de café pergamino, además del cálculo de las ganancias netas se determinará rendimientos equivalentes del cultivo de café en el SAF propuesto.
CONCLUSIONES
Se espera un aumento de rendimientos de kilos producidos de café cereza por planta y consecuentemente, un mayor rendimiento de café pergamino, además de mejoras en cuanto a calidad de taza.
Asimismo, se espera que las ganancias netas por unidad de producción sean mayores gracias a la diversificación de especies de interés económico planteadas como los árboles frutales, y que, bajo este esquema, el sistema propuesto sea mas sostenible para el productor.
Henao Guerrero Dalila Andrea, Universidad Libre
Asesor:Dra. Lucia Becerra Hernández, Universidad Autónoma de Sinaloa
ANáLISIS DE LA INTERCEPTACIóN DE COMUNICACIONES EN EL MARCO DE LAS ACTIVIDADES DE INTELIGENCIA DEL ESTADO COLOMBIANO Y EL CONTROL SOBRE LA AFECTACIóN DEL DERECHO FUNDAMENTAL A LA INTIMIDAD DE LAS PERSONAS.
ANáLISIS DE LA INTERCEPTACIóN DE COMUNICACIONES EN EL MARCO DE LAS ACTIVIDADES DE INTELIGENCIA DEL ESTADO COLOMBIANO Y EL CONTROL SOBRE LA AFECTACIóN DEL DERECHO FUNDAMENTAL A LA INTIMIDAD DE LAS PERSONAS.
Henao Guerrero Dalila Andrea, Universidad Libre. Asesor: Dra. Lucia Becerra Hernández, Universidad Autónoma de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A través de la Ley Estatutaria 1621 se creó el marco jurídico que permitiera cumplir con la misión constitucional y legal de la labor de inteligencia en el Estado Colombiano. La Ley 1621 fue declarada constitucional después de un riguroso análisis realizado por parte de la Corte Constitucional mediante sentencia C-540 del 2012, y posteriormente fue reglamentada el 2 de mayo del 2014 por el Presidente de la República mediante Decreto 857.
El artículo 17 de dicha ley hace una primera referencia a las actividades de inteligencia estatal, exponiendo que estas se desarrollan a través del monitoreo del espectro electromagnético y la interceptación de comunicaciones. Sin embargo, además de no establecerse una diferencia clara entre una y otra actividad, la Ley de inteligencia supedita esta última a la existencia de un proceso penal.
De conformidad con lo anterior, con el trabajo de investigación se pretende hacer un análisis sistemático de las decisiones proferidas por las autoridades judiciales y administrativas en Colombia con relación a la interceptación de comunicaciones en el marco de las actividades de inteligencia, con el fin de esclarecer el marco normativo que rige esta actividad y así entender cuál es el verdadero límite y de qué manera se garantizan los derechos fundamentales de los asociados.
Adicionalmente, se pretende realizar un aporte crítico desde la perspectiva de los derechos humanos, con la intención de proponer una fórmula que permita, no solo proteger a los ciudadanos del territorio nacional de las injerencias indebidas que pueda realizar el Estado en el desarrollo de sus actividades de inteligencia y contrainteligencia, sino igualmente permitir al mismo Estado desarrollar las actividades que le permitan cumplir con sus fines esenciales, a través de la propuesta de implementación de un control judicial posterior para la interceptación de comunicaciones como actividad de inteligencia.
METODOLOGÍA
La investigación que se realiza es de tipo jurídico con un corte descriptivo, analizará la actividad de interceptación de comunicaciones en el marco de las actividades de inteligencia del Estado, desde el punto de vista legal, con el fin de proponer la implementación de instituciones propias del derecho procesal penal que permitan garantizar los derechos fundamentales de los colombianos, sin que se suprima la posibilidad de cumplir los fines esenciales del Estado, consultando fuentes primarias y secundarias que hayan abordado la discusión, con el fin de presentar un resultado novedoso y que solucione la problemática planteada.
Ahora bien, respecto a la estrategia metodológica utilizada en la presente investigación, es de anotar que esta es jurídica y por ende de carácter, técnico y práctico. La labor investigativa se desarrollará con un carácter mixto, es decir, por una parte el bibliográfico, para el cual se emplearán datos secundarios elaborados en las investigaciones existentes y trabajos realizados sobre el tema, con lo cual se obtendrá una amplia y diversa información que permita desarrollar el objeto de estudio.
Adicionalmente, se utilizará el método cualitativo, pues este permite analizar las perspectivas más relevantes y pertinentes que se deben tener en cuenta para desarrollar el trabajo que se ha previsto. En términos más claros, este método facilita el desglose de todos los subtemas de los que se compone el objeto de estudio.
Todo lo anterior contando con el acompañamiento permanente de la Dra. Lucía Becerra quien orienta desde la perspectiva de la metodología de la investigación no solo los aspectos formales, sino de fondo del trabajo.
CONCLUSIONES
De los resultados obtenidos hasta el momento de finalización del verano de investigación, se destaca lo siguiente:
De conformidad con la redacción de la Ley de inteligencia es posible extraer preliminarmente dos conclusiones. La primera de ellas parte del supuesto de que la realización de actividades de monitoreo del espectro electromagnético no constituye interceptación de comunicaciones, sin embargo, según el artículo 17 de la ley de inteligencia, esta actividad efectivamente arroja resultados que, a pesar de no ser determinables de acuerdo con el contenido legal, son utilizados por las autoridades.
Si lo anterior se compara con el concepto de monitoreo del espectro electromagnético que define esta actividad como los ojos y oídos de la gestión del espectro radioeléctrico, se llega a una primera conclusión consistente en que los resultados obtenidos a partir de la realización de monitoreo del espectro electromagnético son escuchas de conversaciones entre individuos, a pesar de la aclaración de esta como una actividad distinta a la interceptación de comunicaciones según la Ley de inteligencia. Es decir, consideramos que tanto en el monitoreo del espectro electromagnético, como en la interceptación de comunicaciones, ocurre una injerencia en el derecho fundamental a la intimidad de los ciudadanos.
Como segunda conclusión se tiene que en Colombia es imposible realizar interceptación de comunicaciones sin la existencia de una indagación de carácter judicial realizada por el órgano persecutor, en este caso la Fiscalía General de la Nación. Lo anterior no surge únicamente a partir del contenido de la Ley de inteligencia, sino del artículo 15 de la Carta Política que establece que todas las formas de comunicación privada son inviolables y por ende, su intervención requiere orden judicial previa.
Así las cosas, se tiene que tanto la Ley de inteligencia, como la Constitución Política de Colombia, prohíben la interceptación de comunicaciones como actividad de inteligencia sin la existencia de una orden judicial, por lo que se concluye que en Colombia no se interceptan comunicaciones de manera preventiva, pero si se realizan escuchas de conversaciones privadas sin orden judicial, a través del monitoreo del espectro electromagnético.
Henao Palacios Fabian Steven, Universidad del Quindío
Asesor:Mg. Jhorquis Machado Licona, Corporación Universitaria Rafael Núñez
FACTORES DETERMINANTES PARA LA EFICAZ IMPLEMENTACIóN Y SEGUIMIENTO DE LOS PROCESOS DE SOSTENIBILIDAD Y RSE EN LAS ORGANIZACIONES
FACTORES DETERMINANTES PARA LA EFICAZ IMPLEMENTACIóN Y SEGUIMIENTO DE LOS PROCESOS DE SOSTENIBILIDAD Y RSE EN LAS ORGANIZACIONES
Alejo Hernández Dayra Yuridia, Universidad Veracruzana. Franco Murillo Juan Andres, Universidad del Quindío. Henao Palacios Fabian Steven, Universidad del Quindío. Asesor: Mg. Jhorquis Machado Licona, Corporación Universitaria Rafael Núñez
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Cuando se habla de Responsabilidad Social se debe entender en que ámbito nos enfocamos, ya que dependiendo del autor se pueden encontrar distintos tipos. La importancia de la RSE abarca en su concepto lo general, pues Saldarriaga Ríos (2013) menciona que se convierten en una estrategia de gestión humana con la posibilidad de contribuir a operar grandes cambios que se ven reflejados tanto en el interior de la organización como en sus relaciones de los agentes externos. En explicación, se recalca que la RSE es una estrategia para la competitividad pues trae consigo cambios que benefician a la empresa (como la ventaja competitiva), por tanto, se figura a las empresas capaces de desarrollar técnicas que les permita innovar y lidiar con los desafíos de la actualidad. Este crecimiento que lograr implica la creación, la adquisición y el desarrollo de sus mismos recursos y capacidades Barrera (2007).
Si bien se menciona la importancia de las empresas para tener en consideración la implementación de estrategias de RSE, estas podrían no estar conscientes de sus resultados. Basándonos en la investigación Estrategias de Responsabilidad Social Empresarial en organizaciones del sector de construcción en Medellín, Rincón Quintero et al. (2018) identifica que las empresas no se centran en la evaluación de los impactos para garantizar que se cumplan las estrategias con los objetivos por la cuales se diseñaron, señala que las empresas no cuentan con una herramienta para conocer la mejora de los procesos internos y externos sobre la RSE, y opinando en sus conclusiones que la mayoría de las empresas se están quedando en la planeación e implementación, dando a entender que son pocas las empresas que evalúan y retroalimentas sus estrategias para lograr un verdadero impacto. Es por lo que las empresas deberían enfocarse en sus resultados, ya que eso significa conocer la empresa, la cual nace con una misión, visión y valores relacionada.
METODOLOGÍA
Tipo de investigación: de acuerdo con objetivo general del presente estudio Identificar cuáles son los factores organizacionales con mayor impacto en la implementación y seguimiento de procesos de sostenibilidad y RSE en las organizaciones, con la finalidad de establecer aspectos de mejora la metodología a aplicar es cuantitativa, que de acuerdo con (Hernández-Sampieri y Torres, 2018) comprende un proceso lógico altamente racional y principalmente objetivo. El método empleado para esta investigación fue el estudio de caso, comprendido éste como la estrategia más adecuada para los estudios donde se busca identificar las características más pronunciadas de un fenómeno (Yin, 1994). Algunas de las etapas a desarrollar para la consecución del objetivo general son: revisión documental de los antecedentes en materia de investigación, seguidamente diseño y validación de un instrumento encuesta mediante el test de Alpha de Cronbach, posteriormente análisis de normalidad de los datos recopilados con miras a determinar qué tipo de prueba se debe realizar la correlación de variables (paramétrica o no paramétrica).
CONCLUSIONES
La investigación revela que la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) y la sostenibilidad son fundamentales para éxito organizacional. Los resultados indican que las variables Social-Laboral y Social-Comunidad tienen una relación positiva con el compromiso en sostenibilidad y RSE. La variable Social-laboral nos menciona que las prácticas laborales justas y el bienestar de los empleados son sumamente importantes, por lo que las empresas que invierten en sus empleados tienden a tener un mayor compromiso con la sostenibilidad. La variable Social-Comunidad sugiere que las organizaciones que involucran activamente con sus comunidades locales y contribuyen al desarrollo comunitario muestran un mayor compromiso con la sostenibilidad y RSE. En conclusión, nos indica que las organizaciones deben enfocarse en mejorar sus prácticas sociales y comunitarias para fortalecer su compromiso afectando positivamente en su desempeño económico y en la identidad organizacional.
La Tabla de Estadística de fiabilidad, muestra que para cada variable estudiada se obtuvo valores por encima de 0,80 con base en lo dicho por Tuapanta (2017), los valores que se deben obtener deben estar comprendidos entre 0,70 y 0,90 para que un instrumento se fiable. Las variables del instrumento arrojaron un p valor de ,000 el cual está por debajo de 0,05 por lo cual se aceptó H1. los datos de la variable no se ajustan a una distribución normal.
Se observa que las empresas, dentro del esquema ambiental, no utilizan a su favor estrategias nuevas que puedan ser usadas como ventajas competitivas para reducir costos y aprovechar los recursos de la organización. De esta manera, se dictamina la no generación de valor agregado ambiental, lo cual impide lograr un posicionamiento de la institución dentro de los esquemas de sostenibilidad guiados por la AGENDA 2030. Asimismo, es necesario elaborar estrategias ambientales que permitan calcular y medir con proyección a futuro las metas propuestas, teniendo en cuenta el impacto ambiental. Esto permitirá que las empresas puedan acceder a mercados internacionales o a mercados más competitivos donde la dinámica económica priorice la práctica de los compromisos ambientales.
Por último, en tal sentido, el desarrollar una ventaja competitiva de carácter ambiental hace que las empresas logren reducción en el nivel de costes operativos permitiendo una producción más eficiente, esto permite la creación de mayor valor de las organizaciones a través de la conciencia social de los consumidores (Trujillo & Vélez, 2006).
Heras González Aline Nezalli, Universidad Veracruzana
Asesor:Mg. Iván Javier Monterrosa Castro, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco
CATEGORIZACIóN DE INTELIGENCIA DE NEGOCIOS EN EMPRESAS INNOVADORAS
EN EL SECTOR RESTAURANTERO (CARTAGENA, BOLíVAR, COLOMBIA-LOS MOCHIS, SINALOA, MéXICO)
CATEGORIZACIóN DE INTELIGENCIA DE NEGOCIOS EN EMPRESAS INNOVADORAS
EN EL SECTOR RESTAURANTERO (CARTAGENA, BOLíVAR, COLOMBIA-LOS MOCHIS, SINALOA, MéXICO)
Campos Felix Briz Jhannely, Universidad Autónoma de Sinaloa. Heras González Aline Nezalli, Universidad Veracruzana. Medina Díaz Minélida Leticia, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Mg. Iván Javier Monterrosa Castro, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La inteligencia de negocios es un término que fue utilizado por primera vez por Hans Peter Luhn en 1958, aunque como tal la inteligencia de negocios se ha venido utilizando desde momentos anteriores, si la definimos como la recopilación y el uso de estadísticas, datos operativos y de mercado para la toma de decisiones. Dentro de los rubros en los que se pueden dividir las empresas, tenemos el sector restaurantero, en el que se puede identificar fácilmente los puntos en los que la BI se puede implementar.
Con el paso del tiempo se han implementado más plataformas y sistemas para el apoyo de la BI tales como los sistemas de soporte de decisión, los sistemas de información ejecutiva, entre otros. Algunos de estos son relativamente nuevos y las empresas del sector en el que nos enfocamos lo empiezan a implementar paulatinamente.
La inteligencia de negocios a tomado importancia y uso por parte de las empresas de este sector. En esta estancia de investigación del programa delfín nos enfocamos en indagar sobre el uso que los restaurantes le están dando a la BI y saber de qué manera la están implementando o si la están implementando en si y cuáles de los sistemas principales se están usando
El sector restaurantero destaca en las ciudades más turísticas, en este caso se hará una comparativa entre la Ciudad de Cartagena la cual es una de las más turísticas de Colombia y Los Mochis que aunque no es un destino turístico como el anterior sí es una ciudad agrícola que ha tenido un importante crecimiento en el sector restaurantero. Dos ciudades de diferentes países, que tienen bastantes factores de diferenciación, esto nos sirvio para realizar una comparativa completa.
METODOLOGÍA
Para llevar a cabo la investigación se tomaron de manera aleatoria una muestra de negocios del sector restaurantero de las ciudades de Los Mochis, México, y Cartagena, Colombia, a los cuales se les aplicó una encuesta para saber el nivel de inteligencia de negocios (BI) que utiliza al momento de operar.
La metodología utilizada a lo largo del proyecto fue la descriptiva, la cual tiene un enfoque que se centra en describir fenómenos, situaciones o contextos tal como son o se presentan, sin intentar alterarlos ni manipularlos. Dicha metodología busca capturar la realidad de manera objetiva y sistemática, utilizando técnicas y herramientas que permiten recoger datos de manera precisa.
Las herramientas en las investigaciones son instrumentos o procedimientos que se utilizan para recolectar, analizar y presentar datos. Son fundamentales para obtener información válida y confiable que permita responder a las preguntas de investigación y alcanzar los objetivos planteados.
Para poder recolectar los datos necesarios o que eran de importancia sobre la inteligencia de negocios (BI) en las empresas, se utilizó la herramienta de la encuesta, ya que con esa herramienta se pudo obtener los datos necesarios y dar unos resultados confiables.
CONCLUSIONES
Durante el desarrollo de esta estancia de verano se lograron adquirir diversos conocimientos teóricos acerca de la inteligencia de negocios en las empresas, especialmente en el sector restaurantero. Abarcando desde su origen, evolución y surgimiento hasta sus beneficios, funcionamiento, aplicación y herramientas. Para así ponerlo en práctica y aplicando diferentes encuestas de manera online enfocadas en la categorización de la inteligencia de negocios en empresas innovadoras en el sector restaurantero llegando a aplicar 20 encuestas a directivos y encargados de restaurantes las ciudades de focos de estudio, como lo son: Los Mochis, Sinaloa, México y Cartagena de indias, Bolívar, Colombia.
Así mismo, a lo largo de la investigación se identificaron diversas herramientas de inteligencia de negocios (BI), revelando que son muy importantes para las empresas hoy en día. Ayudan a tomar decisiones informadas usando análisis de datos. Cada plataforma de BI tiene sus propias ventajas, como mostrar datos, unir diferentes fuentes de información y prever resultados futuros. Aunque las plataformas difieren en funciones y facilidad de uso, todas buscan mejorar la eficiencia y competitividad empresarial. Es crucial elegir la plataforma que mejor se adapte a los objetivos y recursos de cada empresa para implementarla de manera efectiva y usarla para impulsar el crecimiento y la innovación.
Herazo Castro Eimy Yulieth, Universidad Simón Bolivar
Asesor:M.C. Yuritzi López Flores, Universidad Autónoma de Guerrero
IMPACTO DE LA DETECCIÓN Y LAS INTERVENCIONES TEMPRANAS EN EL DESARROLLO Y RESULTADO A LARGO PLAZO DE LOS INDIVIDUOS CON AUTISMO
IMPACTO DE LA DETECCIÓN Y LAS INTERVENCIONES TEMPRANAS EN EL DESARROLLO Y RESULTADO A LARGO PLAZO DE LOS INDIVIDUOS CON AUTISMO
Herazo Castro Eimy Yulieth, Universidad Simón Bolivar. Asesor: M.C. Yuritzi López Flores, Universidad Autónoma de Guerrero
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El autismo, o trastorno del espectro autista (TEA), es una condición del neurodesarrollo que afecta la comunicación e interacción social, con síntomas que varían en severidad. La prevalencia global es de aproximadamente 1 en 160 niños, según la OMS. En Colombia, la prevalencia es de 18.7 por cada 10,000 niños, pero faltan datos específicos, especialmente en regiones como Barranquilla. La falta de estadísticas detalladas y servicios especializados subraya la necesidad de estudios sobre el impacto de la detección e intervención temprana en el desarrollo y resultados a largo plazo de las personas con autismo.
Pregunta problema
¿Cuál es el impacto de la detección e intervención temprana en el desarrollo y los resultados a largo plazo en individuos con autismo?
METODOLOGÍA
El autismo está vinculado con alteraciones neuronales, tisulares y anatómicas en el cerebro, además de posibles influencias genéticas. Es un trastorno del desarrollo cerebral que afecta la percepción e interacción social, causando dificultades en la comunicación y relaciones sociales, y se caracteriza por comportamientos restringidos y repetitivos. Los síntomas y niveles de gravedad varían ampliamente entre individuos, desde baja hasta alta funcionalidad. Algunos niños muestran signos tempranos, como menor contacto visual o falta de respuesta al nombre, mientras que otros desarrollan síntomas más tarde.
En Colombia, la prevalencia de autismo en 2019 se estimó en 18.7 por cada 10,000 niños, destacando la importancia de abordar este trastorno. La detección e intervención tempranas son cruciales para mejorar el desarrollo y pronóstico a largo plazo, ya que el diagnóstico temprano y las intervenciones antes de la edad preescolar, aprovechando la plasticidad cerebral, pueden tener efectos positivos significativos. La Academia Americana de Pediatría recomienda la vigilancia del desarrollo y pruebas estandarizadas en visitas de salud infantil para una intervención oportuna.
CONCLUSIONES
El estudio propuesto sobre el impacto de la detección e intervenciones tempranas en individuos con autismo es crucial para la salud pública y la neurociencia del desarrollo. Mediante una revisión de la literatura y análisis de datos empíricos, se espera demostrar los beneficios de las intervenciones tempranas en el desarrollo cognitivo, social y conductual de personas con TEA.
Se anticipa que los hallazgos confirmen la importancia de la detección precoz y las intervenciones en las etapas críticas del desarrollo infantil, mejorando habilidades de comunicación, socialización e integración social, así como el rendimiento académico en la vida adulta. Además, el estudio subraya la necesidad de un enfoque personalizado, adaptando las estrategias a las necesidades específicas de cada individuo y familia.
Asimismo, se enfatiza la importancia de desarrollar políticas públicas y programas de salud para promover la detección y tratamiento temprano del autismo. Esto incluye cribado sistemático, capacitación de profesionales y recursos para las familias, lo que podría mejorar los resultados individuales y reducir los costos a largo plazo de servicios especializados. En resumen, esta investigación podría influir positivamente en el manejo del autismo, mejorando la calidad de vida y promoviendo una mayor inclusión social.
Heredia Bátiz Karem Joanna, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor:Dr. Jesús Israel García Aguiar, Universidad Autónoma de Occidente
IDENTIFICACIóN DEL POLIMORFISMO -31 G/C DEL GEN BIRC5 EN MUJERES SINALOENSES
IDENTIFICACIóN DEL POLIMORFISMO -31 G/C DEL GEN BIRC5 EN MUJERES SINALOENSES
Heredia Bátiz Karem Joanna, Universidad Autónoma de Sinaloa. Valenzuela Alvarez Paula Lucero, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Jesús Israel García Aguiar, Universidad Autónoma de Occidente
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El cáncer de mama es el tumor maligno más frecuente entre las mujeres en todo el mundo. En México, representa la primera causa de muerte por cáncer en las mujeres.
Existen múltiples factores de riesgo relacionados con el desarrollo de cáncer de mama como son el consumo de alcohol, el sobrepeso, la obesidad, la falta de actividad física, el uso prolongado de anticonceptivos orales, el inicio de la menstruación a edad temprana, la aparición tardía de la menopausia, la edad del primer embarazo, el acortamiento de la lactancia y el no tener hijos. Aunado es tos factores relacionados con el estilo de vida también se ha reportado factores hereditarios, como tener antecedentes familiares de cáncer de mama o presentar mutaciones en genes como BRCA1, BRCA2 y TP53, entre otros.
Los genes de la familia BIRC (del inglés, Baculoviral IAP Repeat-Containing) codifican para las proteínas inhibidoras de la apoptosis (IAPs). Las IAPs se han asociado con el desarrollo y progresión tumoral al desregular la apoptosis,por otra parte, los altos niveles de las IAPs se han asociado con quimioresistencia del cáncer de mama.
El gen BIRC5 codifica para survivina, miembro de la familia de moléculas de inhibidores de la apoptosis y participa tanto en la inhibición de la apoptosis como en la regulación de ladivisión celular. Se ha demostrado que este gen puede presentar varios polimorfismos de un solo nucleótido (SNP) que alteran la transcripción y traducción de este gen lo que impacta en los niveles de la proteína. Uno de ellos es elrs9904241, situado en la región 5´UTR del gen, donde se presenta una sustitución G>C en la posición -31. Este SNPse ha asociado con la gravedad de la enfermedad y se cree que puede ser útil para la predicción y pronóstico del cáncer de mama.
METODOLOGÍA
Población de estudio
Este estudio se llevó a cabo en individuos sanos (controles) para investigar la frecuencia del polimorfismo -31G/C del gen BIRC5 en población sinaloense. Los sujetos participantes no tenían antecedentes familiares de cáncer y no presentaban signos tempranos de algún proceso neoplásico. Se les aplicó un cuestionario para la recolección de datos sociodemográficos y de estilo de vida. Se obtuvieron sus las muestras de sangre previo con el consentimiento informado de los participantes. Este estudio está avalado por el Comité de Ética de la Universidad Autónoma de Occidente.
Extracción de ADN genómico
Se recolectaron 5 mL de sangre periférica en tubos con BD Vacutainer® con EDTA. El ADN fue extraído a partir de 1 mL de sangre por la técnica de extracción por gradiente de sacarosa (GSC). El ADN extraído fue almacenado a -20 oChasta su uso.
Genotipificación por PCR-RFLP
Primeramente, se amplificó un fragmento del gen BIRC5 por PCR convencional. La reacción se realizó en un volumen final de 25 µL utilizando GoTaq® Colorless Master Mix(#M7132, Promega, E.U.A.) de acuerdo con el protocolo del fabricante, con las siguientes condiciones: una desnaturalización inicial a 95 oC durante 5 minutos, seguida de 35 ciclos de desnaturalización a 95 oC durante 30segundos, alineamiento a 65 oC durante 40 segundos, extensión a 72 oC durante 30 segundos, y una extensión final a 72 oC durante 5 minutos. Para la genotipificación del polimorfismo -31 G/C se utilizó la enzima de restricción EcoO109 I (#1043A, TakaraBio, Japón). La digestión del amplicón fue realizada de acuerdo con las indicaciones del fabricante. Los productos digeridos fueron resueltos en un gel de agarosa al 4% y visualizados en un transiluminador de luz azul TruBlu™ Jr (EDVOTEK®, E.U.A.).
CONCLUSIONES
Se logró establecer las condiciones óptimas para la extracción de ADN y de PCR-RFLP y se obtuvieron resultados preliminares prometedores que seguramente permitirán establecer conclusiones significativas eventualmente cuando se alcance la meta de número de pacientes participantes.
Durante este verano científico aprendí técnicas de biología molecular, pude adquirir experiencia en el manejo de los equipos de laboratorio, siguiendo los protocolos establecidos, formando un equipo multidisciplinario con mis compañeros de laboratorio. Además, adquirí habilidades en investigación científica que me ayudarán a continuar formándome en el camino de la ciencia, resultando en la obtención de resultados siguiendo los pasos del método científico, pudiendo aportar un poco de mis conocimientos a la resolución de un problema de salud pública.
Heredia Quijada Sara Alejandra, Universidad Vasco de Quiroga
Asesor:Dra. Ana María Calderón de la Barca Cota, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CONACYT)
PROMOCIóN DEL AMAMANTAMIENTO EXCLUSIVO EN MUJERES Y EMBARAZADAS MEDIANTE INSTAGRAM
PROMOCIóN DEL AMAMANTAMIENTO EXCLUSIVO EN MUJERES Y EMBARAZADAS MEDIANTE INSTAGRAM
Heredia Quijada Sara Alejandra, Universidad Vasco de Quiroga. Lugo Valdez Ariely Gabriela, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dra. Ana María Calderón de la Barca Cota, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CONACYT)
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La lactancia es indispensable para el desarrollo de los niños en sus primeros meses de vida. Por esto, la Organización Mundial de la Salud (OMS) así como el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), recomiendan que los recién nacidos sean alimentados exclusivamente con leche materna hasta los 6 meses. Sin embargo, solo el 30% de los lactantes mexicanos son amamantados de acuerdo a la recomendación, exponiendo al resto a los riesgos presentes y futuros en su nutrición y salud. Para evitar complicaciones, es necesario promover el amamantamiento exclusivo. El objetivo de este trabajo fue diseñar e implementar una intervención mediante la red social de Instagram, dirigida a incentivar a embarazadas y a madres de niños menores de 3 meses, a practicar el amamantamiento exclusivo.
METODOLOGÍA
Se trató de un estudio cualitativo realizado mediante tecnologías de la información y de la comunicación, en la red social Instagram. Para su aplicación, se creó una cuenta llamada @amamantamientoexclusivo. La invitación a participar fue mediante un flyer que se compartió en Instagram, grupos de Facebook dedicados a la lactancia y médicos especialistas. El filtro de las participantes se hizo mediante una encuesta compartida en formato historia, al público en general y se seleccionó a quienes cumplían con los criterios de estar embarazada o tener un niño menor de 3 meses. La información sobre amamantamiento exclusivo fue proporcionada al público en general y a las participantes durante 4 semanas, realizando 2 publicaciones de lunes a viernes y un total de 3 videos en formato REEL. Además, cada fin de semana se compartieron con las participantes, utilizando el formato de mensaje privado, breves cuestionarios por medio de la misma red social.
El contenido de las publicaciones se enfocó en el amamantamiento exclusivo, siguiendo un orden por temáticas semanales, tomando en cuenta los principales problemas a los que se enfrentan las mujeres para amamantar a sus hijos. Durante la primera semana se abordaron temas generales tales como ¿qué es el amamantamiento exclusivo?, beneficios del amamantamiento exclusivo y ¿por qué dar amamantamiento exclusivo?
En la segunda semana se abordaron temáticas como; tu leche si es suficiente, soluciones a problemas frecuentes y señales de un buen amamantamiento. En la tercera semana se abordaron las temáticas: efectos de la leche materna en el crecimiento de tu hijo, problemas al amamantar y ¿cómo cuidar tus pechos al amamantar?. En la cuarta semana se compartió información sobre costos de alimentar a tu bebé con fórmula, como crear un banco de leche materna y métodos de conservación de la leche materna.
Se encuestó a 8 mujeres entre ellas una embarazada y 7 con hijos menores de 3 meses, una vez cada fin de semana, entre el 25 de junio y el 25 de julio de 2024. El tipo de cuestionario fue abierto y se proporcionó mediante mensajes privados disponibles en la aplicación de Instagram. El cuestionario de evaluación que se compartió cada fin de semana incluía preguntas relacionadas a los temas que se publicaban durante la semana. Esto ayudó a evaluar el conocimiento de las participantes sobre la información proporcionada semanalmente.
Durante la quinta y última semana se compartió una encuesta de satisfacción a las participantes para conocer sus opiniones.
CONCLUSIONES
Se obtuvo un alcance de 3,532 usuarios que visualizaron el contenido de la cuenta @amamantamientoexclusivo. De estos el 91.2% eran mujeres y el 30.7% con edades entre 25 y 34 años.
Se logró un total de 163 seguidores. De estos el 83,7% eran mujeres y el 37,4% tenían edades entre 25 y 35 años. Sin embargo, solo el 4% de los seguidores cumplía con los criterios de inclusión: embarazada o con un niño menor de 3 meses.
En cuanto a la interacción con el público, las publicaciones con mayor popularidad fueron: los videos de ¿Qué hacer si tienes grietas en los pezones? con un alcance de 1,271 cuentas y Tips para aumentar tu producción de leche con un alcance de 461 cuentas. A estas, les siguieron las publicaciones de ¿Sabías que…? Con 411 cuentas alcanzadas y Señales de un buen amamantamiento con 392 cuentas.
La publicación con más likes fue el video de ¿Qué hacer si tienes grietas en los pezones? con un total de 34 likes siendo este también el video con más reproducciones con un total de 1,663.
Las participantes mostraron buen conocimiento de las temáticas abordadas en las semanas 1, 3 y 4, con un 100% de respuestas correctas. Sin embargo, solo el 80% de las participantes respondió correctamente el cuestionario de la semana 2 una de ellas expresó: -no sé porque aún no estoy amamantando-.
En la encuesta de satisfacción, las participantes tuvieron la oportunidad de expresar sus opiniones. Los comentarios más frecuentes fueron sobre el desconocimiento de algunos temas antes de conocer la cuenta de @amamantamientoexclusivo. Hay cosas de verdad que no sabía", "me gusta mucho la información que publican, personalmente algunas cosas no las sabía y gracias a las publicaciones de la página pude informarme", "la cuenta le sirve mucho a una mujer que apenas va a empezar y no sabe de muchas cosas".
Todas las participantes estuvieron de acuerdo en que la información que se compartió a través de la cuenta les fue de utilidad. Toda información sobre esto es útil en momentos de amamantamiento para una mamá.
Al final, las participantes comentaron: Me gusta mucho su página, se me hizo muy agradable, "siempre hay algo nuevo que aprender y compartir con los demás.
Los resultados demostraron que la difusión de la información sobre amamantamiento exclusivo a través de Instagram tuvo un efecto positivo en las madres y embarazadas. Las participantes respondieron correctamente a la mayoría de las preguntas de conocimiento acerca del amamantamiento exclusivo y además consideraron muy útil la información proporcionada. Este discreto estudio muestra que hace falta difusión y promoción del amamantamiento exclusivo y que no es tan difícil hacerlo.
Hermenegildo Contreras Bianca Elizabeth, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor:Dr. Carlos Mendez Gonzalez, Universidad de Colima
PRODUCCIóN DE CEREALES EN MéXICO (1961-2021)
PRODUCCIóN DE CEREALES EN MéXICO (1961-2021)
Hermenegildo Contreras Bianca Elizabeth, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. Carlos Mendez Gonzalez, Universidad de Colima
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El objetivo de este trabajo es identificar y analizar la producción de cereales en México.
La agricultura es un sector vital para la economía, especialmente en un país como México, y está influenciada por diversos factores que afectan la producción y la eficiencia. El área cosechada se presenta como uno de los factores clave que podría influir en el rendimiento agrícola. Sin embargo, la relación entre el área cultivada y el rendimiento agrícola resulta ser compleja y no siempre lineal, debido a variables adicionales como las condiciones climáticas, las prácticas agrícolas, el tipo de cultivo y el tipo de suelo. En este contexto, surge una creciente necesidad de comprender mejor cómo interactúan estas variables para optimizar la producción agrícola.
La presente investigación se enfoca en analizar la relación entre el área cosechada y el rendimiento agrícola de los cereales en México, utilizando datos estadísticos correspondientes al período de 1964 a 2021. El objetivo es proporcionar una base empírica que facilite a los productores y responsables de políticas la toma de decisiones más informadas sobre la gestión de cultivos y el uso de recursos. Una comprensión detallada de esta relación puede contribuir a mejorar la eficiencia y sostenibilidad del sector agrícola mexicano.
METODOLOGÍA
Se lleva a cabo un análisis de regresión lineal simple para explorar la relación entre el área cosechada y el rendimiento agrícola con datos estadísticos obtenidos del FAOSTAT. Los datos analizados corresponden a 61 observaciones que incluyen medidas del área cosechada y el rendimiento asociado.
donde:
B0 representa el intercepto del modelo, indicando el rendimiento esperado cuando el área cosechada es cero.
B1 es el coeficiente de pendiente, mostrando el cambio en el rendimiento por cada unidad adicional de área cosechada.
ϵ es el término de error que captura las variaciones en el rendimiento no explicadas por el área cosechada.
Se emplea un Análisis de Varianza (ANOVA) para evaluar la significancia del modelo en su totalidad, comparando la variabilidad explicada por el modelo con la variabilidad residual no explicada.
Resultados
Coeficiente de Correlación y Determinación
El coeficiente de correlación múltiple (RRR) es 0.4768, lo que indica una relación moderada entre el área cosechada y el rendimiento agrícola. El coeficiente de determinación (R2) es 0.2274, lo que significa que aproximadamente el 22.7% de la variabilidad en el rendimiento agrícola puede ser explicada por el área cosechada. El R2 ajustado de 0.2143, que toma en cuenta el número de variables en el modelo, reafirma que el modelo explica una proporción limitada de la variabilidad en el rendimiento, sugiriendo que otros factores también juegan un papel importante.
Análisis de Varianza (ANOVA)
El análisis de varianza muestra un valor F de 17.3637 con un valor p de 0.0001, indicando que el modelo es estadísticamente significativo. Esto implica que el área cosechada tiene un impacto significativo en el rendimiento agrícola y que el modelo de regresión proporciona una mejor explicación del rendimiento en comparación con un modelo sin variables explicativas.
Coeficientes del Modelo
Intercepción (B0): El coeficiente de intersección es -27,167,039.13, con un intervalo de confianza del 95% que varía entre -52,084,424.86 y -2,249,653.40. Aunque el valor negativo puede parecer inesperado, su interpretación en el contexto de áreas cosechadas muy pequeñas o nulas es válida.
Área Cosechada (B1): El coeficiente de pendiente es 5.2894, con un intervalo de confianza del 95% que oscila entre 2.7494 y 7.8294. Este coeficiente sugiere que cada unidad adicional de área cosechada se asocia con un aumento promedio de 5.2894 unidades en el rendimiento agrícola. El valor p de 0.0001 indica que esta relación es altamente significativa y consistente.
CONCLUSIONES
El análisis estadístico revela una relación significativa entre el área cosechada y el rendimiento agrícola en México. Aunque el modelo explica aproximadamente el 22.7% de la variabilidad en el rendimiento, esto subraya la importancia del área cosechada como un factor influyente. Sin embargo, el impacto de otros factores como las prácticas agrícolas, el tipo de cultivo y las condiciones climáticas también es crucial para una comprensión completa del rendimiento agrícola.
Se recomienda realizar estudios adicionales que consideren estas variables adicionales para mejorar la precisión del modelo y proporcionar una visión más integral del rendimiento agrícola. Esto podría facilitar la formulación de estrategias más efectivas para optimizar la producción y la gestión de recursos en la agricultura mexicana.
Hermida Flores Alejandra, Universidad Veracruzana
Asesor:Dra. Elva Rivera Gómez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
GéNERO, MEMORIA Y PRáCTICAS POLíTICAS EN LA UAP-BUAP, 1975-2020
GéNERO, MEMORIA Y PRáCTICAS POLíTICAS EN LA UAP-BUAP, 1975-2020
Gómez Ospina Valeria, Universidad de Caldas. Hermida Flores Alejandra, Universidad Veracruzana. Morquecho Garcia Alondra Guadalupe, Universidad de Colima. Pérez González Araceli, Universidad de Colima. Asesor: Dra. Elva Rivera Gómez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Género, memoria y prácticas políticas en la UAP-BUAP, 1975-2020
Alejandra Hermida Flores. Universidad Veracruzana
Valeria Gómez Ospina. Universidad de Caldas
Araceli Pérez González. Universidad de colima
Alondra Guadalupe Morquecho García. Universidad de colima
Dra. Elva Rivera Gomez
elva.riveragomez@viep.com.mx
El tema es importante porque permite recuperar la memoria histórica y sus efectos en la vida política y educativa estatal y nacional, así como analizar la participación de hombres y mujeres desde la perspectiva de género y teoría feminista para comprender las dinámicas de poder y los roles de género desempeñados al interior de los movimientos, lo cual permitió visibilizar el papel desempeñados por las mujeres quienes hasta hace fueron incorporadas como sujetas de estudio en la historiografía del tema.
La pregunta que guio el estudio fue: ¿Qué papel desempeñaron los hombres y las mujeres en la lucha por la democratización de la Universidad Autónoma de Puebla durante los años 1968 a 1987?
El objetivo general fue conocer la memoria colectiva e individual sobre la participación de los y las estudiantes en la lucha por la democratización de la Universidad Autónoma de Puebla y en los movimientos sociales de 1968 a 1987
METODOLOGÍA
La metodología empleada fue de corte cualitativo que incluyó la revisión de literatura especializada sobre el contexto mexicano y poblano, los enfoques teóricos sobre los movimientos sociales y estudiantiles en particular desde la historia de las mujeres y feminista y técnicas de recopilación de información, a través de un guion semiestructurado, para el análisis de las entrevistas y así recuperar los testimonios en torno a las vivencias y significados de quienes participaron en el movimiento estudiantil por la reforma universitaria en la Universidad Autónoma de Puebla.
CONCLUSIONES
A manera de conclusión de la investigación realizada a partir de la revisión de literatura especializada y de la metodología de corte cualitativa se tiene que: 1. Los movimientos sociales representaron un movimiento social que se llevó a cabo a través de acciones de jóvenes universitarios por democratizar al país y a la educación universitaria en México, y reivindicar la justicia social, los derechos humanos que condujeron a la transformación y cambios significativos en la política del país. 2. Los movimientos estudiantiles, en el caso de Puebla, reivindicaron demandas por: a) la liberación de los presos políticos, b) mayor autonomía universitaria y c) mejorar las condiciones de los estudiantes tales como el derecho a la libre cátedra y la democratización de elecciones de representantes. 3. En relación a la militancia en el Partido Comunista Mexicano (PCM) reconocieron que esto representó un comportamiento revolucionario, así como el desarrollo de un modelo científico-tecnológico enarbolado por el PCM durante el periodo de la Universidad, Crítica, Democrática y Popular. 4. Sobre el significado de la Reforma Universitaria reconocieron que ésta significó una oportunidad de acceso público a la educación superior, mayor autonomía y sentido social. Los personajes que más recordaron —por sus aportes a la reforma— fueron Sergio Flores Suárez, Luis Rivera Terrazas, Joel Arriaga, y Alfonso Calderon Moreno. 5.Sobre el significado y la participación en el movimiento estudiantil en la UAP, como parte de la memoria colectiva en aquel entonces y del presente señalaron que la universidad fue el inicio de la democracia y la modernización universitaria en Puebla y en México, con repercusión en la transformación social.
Hermosillo Martin Ernesto Emmanuel, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Luis Miguel Anaya Esparza, Universidad de Guadalajara
EFECTO DE LA IMPREGNACIóN AL VACíO DE EXTRACTO ACUOSO DE CáLICES DE JAMAICA SOBRE LOS PARáMETROS FISICOQUíMICOS, COMPUESTOS FENóLICOS Y ACTIVIDAD ANTIOXIDANTE DE RODAJAS DE MANZANA
EFECTO DE LA IMPREGNACIóN AL VACíO DE EXTRACTO ACUOSO DE CáLICES DE JAMAICA SOBRE LOS PARáMETROS FISICOQUíMICOS, COMPUESTOS FENóLICOS Y ACTIVIDAD ANTIOXIDANTE DE RODAJAS DE MANZANA
Hermosillo Martin Ernesto Emmanuel, Universidad de Guadalajara. López González Sofía, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Luis Miguel Anaya Esparza, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En los últimos años, el consumo de alimentos deshidratados ha ido en aumento, esto puede deberse a la tendencia de la población por mejorar su alimentación con alimentos más orgánicos y saludables. Por otro lado, el proceso de deshidratación implica cambios tanto físicos como químicos en los alimentos, uno de los principales cambios visibles es el cambio de color de los alimentos. Los cambios físicos y químicos en los alimentos deshidratados ocasionan pérdidas en su valor nutricional como puede ser la disminución de vitaminas hidrosolubles (vitamina C) así como compuestos antioxidantes y polifenoles, los cuales se encargan de prevenir la oxidación de los alimentos. Por lo que, la impregnación al vacío surge como alternativa para reducir los efectos negativos de la deshidratación, utilizando extractos naturales, particularmente proveniente de cálices de jamaica, los cuales han demostrado tener efectos antioxidantes, asociado a la presencia de compuestos bioactivos que incluyen ácidos fenólicos y flavonoides.
La importancia de encontrar alternativas naturales que ayuden a conservar alimentos tiene relación con el objetivo 02: Hambre cero de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, ya que permite que los alimentos cuenten con una mayor vida de anaquel, manteniendo las propiedades físicas y químicas de estos; así como, la posible actividad antimicrobiana que podrían presentar los conservadores naturales.
El objetivo de este proyecto es evaluar el posible uso de extractos naturales como una alternativa para la conservación de alimentos deshidratados, lo que ayudará a sustituir el uso de conservadores químicos.
METODOLOGÍA
Preparación de la materia prima
Las manzanas y cálices de flor de jamaica (Hibiscus sabdariffa) se obtuvieron de un mercado local. Las manzanas se pelaron manualmente y con ayuda de una mandolina para cocina, se obtuvieron rodajas finas de manzana. Para evitar la oxidación de las rodajas de manzana durante el desarrollo de los experimentos, se colocaron en una solución de ácido cítrico al 1% p/v. El extracto de Hibiscus se preparó con 40 g de flor disuelto en 1 L de agua purificada, el cual se preparó mediante cocción.
Impregnación al vacío
Para la impregnación de rodajas de manzana con extracto de Hibiscus se realizaron 15 tratamientos más un control de manzana (sin impregnar) y uno de extracto acuoso de jamaica. Se utilizó aproximadamente 50 g de manzana por tratamiento. Durante los 15 tratamientos se realizaron variaciones en el tiempo de impregnación (TI), tiempo de reposo (TR) y presión al vacío (PV).
Transcurrido el tiempo de reposo de cada tratamiento, se pesó la manzana y se procedió a la medición por triplicado de las propiedades fisicoquímicas.
Se determino el pH, acidez titulable, grados Brix, actividad de agua y color.
Color
Los atributos de color se determinaron con un colorímetro digital portátil, los valores obtenidos de luminosidad, y las coordenadas a (rojo a verde) y b (amarillo a azul) se colocaron en la página colormine.org para obtener el color real de la manzana impregnada.
Deshidratación
Una vez determinadas todas las propiedades fisicoquímicas, se tomó el restante de la manzana por tratamiento y se llevó a un desecador a una temperatura de 70°C por 24 horas aproximadamente. Finalizado el proceso, se pulverizaron las rodajas deshidratadas y se procedió a la determinación de propiedades fisicoquímicas y cuantificación de antioxidantes.
Cuantificación de fenoles solubles totales, flavonoides y antocianinas
Para cuantificar los polifenoles presentes en los tratamientos se realizaron extracciones de cada uno de estos con metanol acidificado. La solución se centrifugó a 6000 rpm a 4°C durante 15 minutos, se recolectó el sobrenadante y se aforó a 10 mL en un matraz ámbar con la solución extractora. Se utilizó una microplaca de 96 pocillos para la medición de los polifenoles, para lo cual, se colocaron 12 µL de extracto, 12 µL de reactivo Folin-Ciocalteu, 116 µL de Na2CO3 y 164 µL de agua destilada, luego la microplaca se colocó en un agitador de placa durante 30 minutos bajo oscuridad y posteriormente, se realizó la lectura en un lector de microplacas a 750 nm. Los resultados se expresaron como mg equivalentes de ácido gálico por gramo de muestra fresca, utilizando una curva de calibración con ácido gálico.
Los extractos para determinar flavonoides se realizaron siguiendo el proceso de los extractos de fenoles con ligeras modificaciones, la solución extractora utilizada fue etanol al 85%, el tiempo de ultrasonido fue de 20 minutos. En tubos Eppendorf se mezclaron 100 µL del extracto y 430 µL de NaNO2 al 5%; se agitaron en vortex y se dejó en reposo por 5 minutos en condiciones de oscuridad, transcurrido el tiempo, se adicionó 30 µL de AlCl3 al 10% y se agitó por 1 minuto en oscuridad, por último, se adicionó 440 µL de NaOH 1M, se homogeneizó la solución en vortex y se colocaron 200 µL de la solución final en la microplaca, se realizó la lectura a 490 nm. Los resultados se expresaron como mg equivalentes de catequina por gramo de muestra fresca, utilizando una curva de calibración con catequina.
En la determinación de antocianinas el tiempo de ultrasonido se redujo a 10 minutos, posteriormente los extractos se mantuvieron en oscuridad por 2 horas y se procedió a centrifugar a 6000 rpm a 4°C durante 15 minutos, se recolectó el sobrenadante y se aforó a 10 mL en un matraz ámbar con la solución extractora de metanol acidificado al 1% v/v con HCl puro. En tubos Eppendorf se colocó 200 µL del extracto y 800 µL de solución de NaCl pH 1, se homogeneizó y se colocaron 200 µL en la microplaca, la lectura se realizó a 535 nm.
CONCLUSIONES
Esta estancia no solo ha contribuido al avance personal y académico, sino que también ha permitido profundizar en las nuevas tecnologías para el procesamiento y conservación de alimentos. Los hallazgos obtenidos han revelado las condiciones más adecuadas para impregnar al vacío, subrayando la relevancia y el impacto potencial de este estudio en el ámbito alimentario.
Hermosillo Sandoval Edwin Gabriel, Universidad Tecnológica de Nayarit
Asesor:Mg. María Antonieta Clemente Velarde, Instituto Nacional de Formación Técnica Profesional - INFOTEP
HERRAMIENTAS PARA EL DESPLIEGUE DE SERVICIOS DE TRANSPORTE PÚBLICO CON MOVILIDAD INTELIGENTE VERDE EN EL DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA
HERRAMIENTAS PARA EL DESPLIEGUE DE SERVICIOS DE TRANSPORTE PÚBLICO CON MOVILIDAD INTELIGENTE VERDE EN EL DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA
Beas Hernández Luis Elias, Universidad Tecnológica de Nayarit. Cruz del Angel Alan, Instituto Tecnológico Superior de Huauchinango. Hermosillo Sandoval Edwin Gabriel, Universidad Tecnológica de Nayarit. Ramos Avalos Roberto, Universidad Tecnológica de Nayarit. Asesor: Mg. María Antonieta Clemente Velarde, Instituto Nacional de Formación Técnica Profesional - INFOTEP
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Planteamiento
El estudio se centra en la infraestructura para la innovación tecnológica en el Departamento de La Guajira y las tecnologías y herramientas de movilidad inteligente verde presentes en la infraestructura del transporte público de esta localidad. El objetivo principal es describir y analizar las características actuales de la infraestructura de transporte público en relación con las tecnologías de movilidad inteligente y sostenible. Se busca identificar las oportunidades y desafíos para la implementación de estas tecnologías en el contexto de La Guajira.
METODOLOGÍA
Metodología
El estudio se enmarca en un diseño de investigación no experimental y transeccional descriptivo. Esto significa que no se manipularon las variables de estudio y que los datos fueron recolectados en un solo momento temporal. Se utilizó un enfoque de investigación de campo, recolectando datos directamente de la realidad, en este caso, de las Alcaldías Municipales y Secretarías de Movilidad del Departamento de La Guajira. La población de estudio incluyó a los directores de transporte público y a los Secretarios de Movilidad de los municipios seleccionados
CONCLUSIONES
Conclusiones
Infraestructura Tecnológica Actual: La investigación reveló que la infraestructura tecnológica actual del transporte público en La Guajira es limitada. Hay una falta de sistemas avanzados de gestión y monitoreo de flotas, lo que dificulta la eficiencia operativa y la implementación de tecnologías de movilidad inteligente.
Potencial para la Innovación: A pesar de las limitaciones actuales, existe un potencial significativo para la adopción de tecnologías de movilidad inteligente en La Guajira. Las autoridades locales y los actores del sector pueden aprovechar las oportunidades de innovación tecnológica para mejorar la sostenibilidad y la eficiencia del transporte público, lo cual contribuiría al desarrollo regional y al bienestar de la población
Hernádez Cabrera Shunashi Guadalupe, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor:Mg. Dubel Reinaldo Cely Leal, Universidad de Pamplona
EFECTO DE LA ADICIÓN DE ÁCIDO ASCÓRBICO EN LA MOTILIDAD Y CONCENTRACIÓN DEL SEMEN FRESCO BOVINO
EFECTO DE LA ADICIÓN DE ÁCIDO ASCÓRBICO EN LA MOTILIDAD Y CONCENTRACIÓN DEL SEMEN FRESCO BOVINO
Hernádez Cabrera Shunashi Guadalupe, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Mg. Dubel Reinaldo Cely Leal, Universidad de Pamplona
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Planteamiento del problema: En la actualidad el mundo ha comenzado a desarrollar nuevas técnicas que aportan al área de la reproducción animal haciendo énfasis en la andrología, que busca conocer el estado reproductivo del macho, atraves de un examen andrológico puede detectar alteraciones en el sistema genital. La evaluación y la experimentación sobre esta área nos permite que las explotaciones sean rentables, sobre todo ayuda descartar animales no aptos para la reproducción.
Un bajo porcentaje de preñeces está influenciado por varios factores, desde factores nutricionales, ambientales, susceptibilidad a enfermedades pueden afectar el equilibrio salud/bienestar de un animal, de esta manera afectando la vialidad de los espermatozoides.
Características del espermatozoide como lo son motilidad y concentración que son clave para el éxito reproductivo gracias a la tecnología con la que se cuenta en la actualidad, existen sistemas de análisis de espermas asistido por computadora de esta forma facilitando el trabajo, se han implementado estrategias que pueden mejorar la calidad del semen, como aditivos de origen natural y sintético. Hoy en día en la experimentación e investigación se pueden utilizar aditivos que sean diluidos directamente al semen, tomando en cuenta que concentraciones altas pueden ser tóxicos para el material seminal y por lo tanto ocasionar la muerte de las células espermáticas.
Los sistemas computarizados de análisis seminal (CASA, en inglés), se utilizan en reproducción animal con el propósito de valorar de forma rápida y fiable la calidad espermática. El uso de sistemas CASA sustituye los análisis rutinarios que introducen sesgos y que conlleva a obtener distintos grados de imprecisión. En un principio este tipo de tecnologías eran poco accesibles, pero actualmente se utilizan en la mayoría de laboratorios para la evaluación de muestras espermáticas en distintas especies de interés zootécnico.
Palabras clave: sistemas de información, ácido ascórbico, semen, bovino, espermatozoide.
METODOLOGÍA
METODOLOGÍA
El siguiente proyecto se llevó a cabo en el laboratorio Animal de Biotecnología Reproductiva, ubicado en el centro experimental Villa Marina perteneciente a la universidad de Pamplona.
Se utilizó un torete de raza Girolando de 4 años de edad. Se evaluó el estado reproductivo, condición corporal y líbido. Este animal fue colectado mediante electro eyaculación cada tres días hasta completar 4 eyaculados. Se realizó la evaluación macroscópica (Volumen, Color, olor, Densidad) La evaluación microscópica se lleva al laboratorio y se evalúa mediante el sistema CASA. (VCL, VSL, VAP, BCF, ALH, MAP, LIN, STR, WOB.)
Se emplearon 2 tipos de tratamientos la cual se le aplico un diluyente de marca comercial con base compuesto por glicerol, citrato de sodio, fructosa, ácido cítrico, Tris (hidroximetilaminometano), lincomicina y estreptomicina. En la preparación de este diluyente se utilizó 60% de agua destilada, 20% de yema y 20%, ácido ascórbico + zinc (a) y ácido ascórbico (b) en concentraciones en tabletas 2.600 g, 60 mg Y 0.015 mg y en Líquido concentraciones de 0.005 mg, 0.010 mg.
CONCLUSIONES
CONCLUSIONES
Si hubo diferencias significativas en los parámetros de cinética espermática, De acuerdo a las comparaciones realizadas en el sistema CASA, en las pruebas con los tratamientos, con los resultados se determinó que el uso de ácido ascórbico, en concentraciones de 0.005 mg, muestra cambios significantes en el semen con respecto a las variables ALH, BCF, HAC, WOB, LIN, STR. Fueron significativamente mayores en la concentración 0.005 mg, autores mencionan que muestras con altos valores de LIN y BCF presentan mejor migración y penetración en el moco cervical. Por otra parte, es normal que varios de los parámetros disminuyan debido a que se le está agregando una sustancia que no es propia del material seminal. De los parámetros que se destaca es el movimiento de oscilamiento WOB, LIN, STR. En donde resalta que los valores de los índices de la linealidad de la trayectoria media y linealidad de la trayectoria media aumentaron significativamente en comparación de muestra sin ningún aditivo.
Hernández Aboytes Aline Michelle, Instituto Politécnico Nacional
Asesor:Mg. Andrés Fernando Cuellar Cardona, Institución Universitaria Salazar y Herrera
IMPACTO DE LA INTEGRACIÓN DE INTELIGENCIAS ARTIFICIALES EN LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES DE DESARROLLO DE SOFTWARE DE DIFERENTES CICLOS PROPEUTICOS EN EL VALLE DEL ABURRA.
IMPACTO DE LA INTEGRACIÓN DE INTELIGENCIAS ARTIFICIALES EN LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES DE DESARROLLO DE SOFTWARE DE DIFERENTES CICLOS PROPEUTICOS EN EL VALLE DEL ABURRA.
Hernández Aboytes Aline Michelle, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Mg. Andrés Fernando Cuellar Cardona, Institución Universitaria Salazar y Herrera
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La Inteligencia Artificial (IA) ha transformado la educación, especialmente en el desarrollo de software, proporcionando tutorías virtuales y evaluaciones personalizadas que mejoran el aprendizaje. La IA también automatiza tareas repetitivas en el desarrollo de software, permitiendo a los desarrolladores centrarse en aspectos más complejos. Sin embargo, existe una creciente dependencia de los estudiantes hacia estas herramientas, lo que puede afectar sus habilidades de análisis y resolución de problemas.
El AI se ha enfocado en el aprendizaje mixto, donde el estudiante alcanza sus propias bases a través del autoaprendizaje y en clase resuelve dudas con apoyo del profesor. Por su parte el AC, se enfoca en la construcción de habilidades que le permiten al estudiante tener bases que no se encuentran en la enseñanza tradicional de un curso (Fortanet van Assendelft, 2013] Fortanet van Assendelft)
La IA transformará profundamente la educación, declaró Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO en la Semana del Aprendizaje Móvil de la UNESCO llevada a cabo en el mes de marzo de 2019 en París, Francia.
El uso de la inteligencia artificial en la educación podría contribuir a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, así como a ampliar el acceso a la educación mediante el uso de plataformas de aprendizaje en línea y recursos educativos digitales
METODOLOGÍA
Se seleccionará una muestra de estudiantes de desarrollo de software de tres instituciones educativas: Institución Universitaria Salazar y Herrera SENA. La muestra incluirá estudiantes de diferentes ciclos propedéuticos (técnico, profesional y tecnologico) para capturar una amplia gama de experiencias y habilidades, se les aplicaran encuestas y entrevistas personalizadas para poder conocer las perspectivas de los estudiantes.
Las encuestas serán diseñadas y validadas por un panel de expertos en educación y tecnologías de inteligencia artificial. El proceso de validación incluirá la revisión de contenido, constructo y criterio para asegurar que las preguntas sean claras, relevantes y adecuadas para los objetivos de la investigación.
Las encuestas se administrarán a grupos de estudiantes seleccionados aleatoriamente de las instituciones participantes, asegurando una muestra representativa en términos de género, edad y nivel académico. Las encuestas se realizarán en línea para mayor accesibilidad de los estudiantes. Se proporcionarán instrucciones claras y se garantizará la confidencialidad de las respuestas para fomentar la participación honesta y precisa.
También se realizarán análisis descriptivos para resumir las percepciones y satisfacciones de los estudiantes con el uso de IA.
Se eligieron dos enfoques, uno cuantitativo otro cualitativo. Hablando del enfoque cuantitativo se elige debido a su capacidad para proporcionar datos objetivos y comparables sobre el impacto del uso de IA en la educación. Este enfoque permite medir el rendimiento y las habilidades de los estudiantes de manera precisa y estadísticamente significativa. De igual forma hablando del enfoque cualitativo,se implementaran tecnicas como entrevistas en profundidad y grupos focales, para complementar los hallazgos cuantitativos. Esto proporcionará una mayor comprensión de las experiencias y percepciones de los estudiantes y profesores, permitiendo explorar temas emergentes y matizar las conclusiones basadas en los datos cuantitativos.
CONCLUSIONES
La IA transformará profundamente la educación, declaró Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO en la Semana del Aprendizaje Móvil de la UNESCO llevada a cabo en el mes de marzo de 2019 en París, Francia.
Dentro de la estancia se logro cumplir la mayoria de los objetivos planteados, aunque enfrentamos un gran desaffio que fue lograr reunir una gran cantidad de estudiates para que les fueran aplicadas las encuestas y las entrevistas, pues al estar en periodo vacacional, son muy pocas las instituciones que se encuentran aun en actividades academicas, a pesar de eso pudimos tener resultados favorables. Podemos concluir que el uso de la inteligencia artifica en diferentes niveles de estudio ha sido de gran impacto en el desarrollo academico de los estudiantes de desarrollo en software, pues les ha permitido tener una mayor comprension de los temas que se llegan a ver en clase, han lograd tener una mejor comprension de coneptos basicos y partes de codigo. Esta herramienta la han tomado de apoyo, pues incialmente se pensaria que los estudiantes se han vuelto completamente dependientes de la inteigencia artificial, pero al realizar una investigacion un poco mas profunda, nos podemos dar cuenta que ha sido lo contrario, posiblemente porque la IA se encuentra aun en crecimiento y hasta el dia de hoy aun tiene deficiencias y limitaciones.
En conclusion, la implememtacion de la IA en el campo del desarrollo de software ha sido de gran apoyo para todos los estudiantes, pues han tenido un mejor desempeño en su trayectoria academica y les ha brindado accesibilidad para aclarar sus dudas o recibir ayuda de forma inmediata, definitivamente "la IA lograra transformar la educacion"
Hernández Aguillen Estefania, Universidad de Sonora
Asesor:Dra. Alma Iliana García Cañedo, Universidad de Sonora
PRáCTICAS SOSTENIBLES APLICABLES A LAS FINANZAS DE LAS FAMILIAS HERMOSILLENSES PROMEDIO.
PRáCTICAS SOSTENIBLES APLICABLES A LAS FINANZAS DE LAS FAMILIAS HERMOSILLENSES PROMEDIO.
Hernández Aguillen Estefania, Universidad de Sonora. Asesor: Dra. Alma Iliana García Cañedo, Universidad de Sonora
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Actualmente, la sostenibilidad es un tema de relevancia global por los desafíos ambientales, sociales y económicos que se enfrentan como sociedad. Esta necesidad de sostenibilidad no solo abarca grandes cuestiones a nivel mundial, sino que también tiene profundas implicaciones en las finanzas personales y familiares. En México, al ser un país con una rica diversidad en estos sectores, la transición hacia la sostenibilidad es de especial importancia. La situación económica y social varía en diferentes regiones del país y la capital del estado de Sonora no es la excepción. Desde la variabilidad económica hasta la presión sobre los recursos naturales locales, las ciudades, incluida Hermosillo, se enfrentan a diversos desafíos. En el caso de esta localidad la mayor predominancia la tienen los problemas ambientales, como la contaminación, del aire y la escasez del agua, además de, la inseguridad, los servicios de salud, problemas de infraestructura y la vulnerabilidad económica. puntos que requieren soluciones innovadoras y sostenibles.
La sostenibilidad no solo se limita a la preservación del medio ambiente, abarca también aspectos económicos y sociales. En este sentido, implica asegurar que las generaciones actuales satisfagan sus necesidades sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para hacer lo mismo. Es un principio que busca la estabilidad económica a largo plazo y el bienestar de las comunidades, promoviendo prácticas que equilibren el crecimiento con la conservación de recursos y la mejora de la calidad de vida.
De manera que, en este contexto en el que cada vez se valora más la sostenibilidad, se presenta a la familia como unidad básica de la sociedad, que promueve la sostenibilidad, mediante hábitos financieros y de consumo, en la concientización de sus integrantes sobre derechos y valores indispensables para el desarrollo sostenible, y que al integrar practicas sostenibles pretenda cubrir las necesidades presentes procurando un futuro más próspero y equitativo para todos.
Por ello durante el verano de investigación se pretendió identificar prácticas financieras sostenibles que este amplio, y como se descubrió, influyente sector de la población llamado familia, pudiese aplicar.
METODOLOGÍA
Tipo de investigación: El presente documento aborda una investigación de tipo exploratoria ya que lo investigado aborda un tema popular y poco estudiado actualmente, lo cual da pauta como base para estudios e investigaciones futuras o posteriores. Se utilizaron datos obtenidos de bases de datos públicas y privadas, así como informes anuales de organizaciones seleccionadas.
Diseño de la investigación: La investigación adopta un enfoque no experimental, basado en la interpretación de datos recopilados mediante una revisión sistemática de la literatura, identificando, selección, organizando y analizando los datos de los estudios incluidos en la investigación, además de situaciones concretas ocurridas en un tiempo determinado. Este tipo de estudio se centra en la observación y la recopilación sistemática de información sobre la familia en un lugar específico y su relación con prácticas financieras familiares sostenibles. Al no manipular variables ni aplicar tratamientos controlados, se han explorado correlaciones y patrones emergentes entre diversas prácticas financieras. Este enfoque permite identificar y describir las prácticas sostenibles existentes, así como sus posibles impactos, sin poder establecer una relación causal directa entre las prácticas y sus efectos en las finanzas familiares
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimiento teórico sobre las familias y su relación con las finanzas sostenibles. Se ha podido examinar a la distancia distintos temas que están estrechamente relacionados al cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible, tales como; huella ecológica,economía ecológica, finanzas sostenibles y sobre todo el impacto que pueden tener las familias en la sociedad con el acercamiento a estas materias.
Además, se puedo evaluar el concepto de familia gracias a las perspectivas de distintos autores. De igual forma se llegó a distintas recomendaciones y guías para los individuos y familias sobre acciones sostenibles. También se tuvo una aproximación a la definición de familia hermosillense promedio, pero el si las practicas sostenibles recolectadas son verdaderamente aplicables a las finanzas familiares de esta población queda por determinar.
Hernández Aguirre Ana Keren, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo
Asesor:Mtro. Enrique Moreno Vargas, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo
PROPUESTA DE MODELO DE NEGOCIO QUE INCLUYA LAS VARIABLES DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y PRODUCTIVIDAD CONSIDERANDO LA INDUSTRIA 4.0.
PROPUESTA DE MODELO DE NEGOCIO QUE INCLUYA LAS VARIABLES DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y PRODUCTIVIDAD CONSIDERANDO LA INDUSTRIA 4.0.
González Ramirez Mauricio, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Hernández Aguirre Ana Keren, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Asesor: Mtro. Enrique Moreno Vargas, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La problemática surgida en este trabajo de investigación parte desde la evidencia observable, es decir, las empresas pymes, por lo general, realizan sus procesos de producción y de servicios sin vincular algunas variables claves en el proceso de gestión tal como son la responsabilidad social y la productividad, por lo que, aspectos como el cuidado ambiente y la responsabilidad por los impactos ocasionados y aspectos relacionados en la agenda 2030, no se consideran, por lo tanto y derivado por la falta de un modelo de gestión se propone este estudio de investigación.
METODOLOGÍA
Estudio Cualitativo. Teórico - Descriptivo Investigación no experimental Investigación transversal, en relación a la estructura organizativa y a la responsabilidad social
CONCLUSIONES
La propuesta de este modelo de negocio que integra la responsabilidad social y la productividad en la industria 4.0 presenta una oportunidad significativa para alcanzar una ventaja competitiva sostenible y equilibrada. En este contexto, la responsabilidad social no es solo un componente ético, sino una estrategia esencial que puede impulsar la rentabilidad y la sostenibilidad a largo plazo. Al priorizar prácticas responsables, como el respeto a los derechos laborales, la inclusión de diversidad, la reducción del impacto ambiental y el apoyo a las comunidades locales, las empresas pueden fortalecer su reputación, fomentar la lealtad del cliente y atraer a inversores que valoran el compromiso con el desarrollo sostenible.Por otro lado, la industria 4.0, con su enfoque en tecnologías avanzadas como la automatización, la inteligencia artificial, el Internet de las Cosas (IoT) y la analítica de big data, ofrece herramientas poderosas para mejorar la productividad. La integración de estas tecnologías permite la optimización de procesos, la reducción de costos operativos, el aumento de la eficiencia y la capacidad de respuesta ante cambios en el mercado. Estas innovaciones tecnológicas también facilitan la personalización de productos y servicios, mejorando la satisfacción del cliente y abriendo nuevas oportunidades de mercado.
La sinergia entre la responsabilidad social y la productividad en la industria 4.0 no solo mejora el rendimiento económico, sino que también crea un impacto positivo en la sociedad y el medio ambiente. Las empresas que adoptan este modelo pueden desarrollar prácticas empresariales que son no solo rentables, sino también sostenibles y responsables. Este enfoque integrado responde a las crecientes expectativas y valores de los stakeholders, incluidos clientes, empleados, inversores y la comunidad en general, quienes demandan cada vez más que las empresas actúen de manera ética y sostenible.
Hernandez Aguirre Maria Guadalupe, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor:Dr. Leopoldo Eduardo Flores Mancilla, Universidad Autónoma de Zacatecas
EFECTO DEL ACEITE DE PESCADO ULTRA REFINADO Y NO ULTRA REFINADO, EVALUADO MEDIANTE LA PRUEBA DE LABERINTO ELEVADO, EN RATAS MACHO ADULTAS CON ANTECEDENTES DE HIPERTERMIA NEONATAL
EFECTO DEL ACEITE DE PESCADO ULTRA REFINADO Y NO ULTRA REFINADO, EVALUADO MEDIANTE LA PRUEBA DE LABERINTO ELEVADO, EN RATAS MACHO ADULTAS CON ANTECEDENTES DE HIPERTERMIA NEONATAL
Hernandez Aguirre Maria Guadalupe, Universidad Autónoma de Guerrero. Rosas Herrera Litzi Zamary, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dr. Leopoldo Eduardo Flores Mancilla, Universidad Autónoma de Zacatecas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La epilepsia infantil es un trastorno neurológico prevalente que afecta a aproximadamente 70 millones de niños a nivel mundial ((OMS), 2019), con un impacto desproporcionado en países de bajos y medianos ingresos. Las convulsiones por crisis febriles ocurren en el 2 al 8% de los niños de la población general entre los 6 y 72 meses de edad (Baram & Shinnar , 2002). El tratamiento convencional con medicamentos antiepilépticos (DEA) presenta limitaciones significativas debido a sus efectos secundarios adversos, que pueden incluir síntomas de depresión, ansiedad, y farmacorresistencia. Por otra parte, la administración de ácidos grasos polinsaturados se ha asociado a la mejoría de funciones nerviosas, con propiedades neuroprotectoras y procognitivas en pacientes con epilepsia, particularmente en trastornos del estado de ánimo (S. Ulven & Holven, 2015), y en trastornos de la memoria (Sarmento Vasconcelos et al., 2016). Ante esta situación, hay un creciente interés en explorar terapias alternativas y nutricionales. El uso de aceite de pescado, reconocido por sus propiedades neuroprotectoras y su contenido en ácido eicosapentaenoico (EPA) y ácido docosahexaenoico (DHA). Sin embargo, la evidencia sobre la eficacia diferencial del EPA y el DHA en el tratamiento de la epilepsia es contradictoria, sobre los estados de depresión generada en niños que padecieron crisis convulsivas por fiebre.
Simultáneamente, la ansiedad es una de las afecciones psiquiátricas más comunes a nivel mundial, con tratamientos farmacológicos actuales que a menudo resultan en efectos secundarios no deseados y eficacia limitada. Las benzodiacepinas, aunque efectivas a corto plazo, pueden causar depresión del sistema nervioso central y dependencia, mientras que las azapironas, aunque mejor toleradas, requieren más tiempo para ser efectivas. Estudios recientes han sugerido que los ácidos grasos poliinsaturados Omega-3, pueden tener efectos ansiolíticos (Onofre-Campos et al., 2023) pero, se ha reportado que existe una diferencia entre los productos comerciales que contienen aceite de pescado con alto contenido de O-3 en el sentido de que los productos de AP no ultrarefinado contienen contaminantes , lo que dificulta el efecto de las moléculas de EPA y DHA en sus estado puro , nuestro conocimiento es poco, lo que se conoce en cuanto a evaluar el efecto del AP en su presentación ultrarefinada (moléculas de DHA y EPA) y compararlo con AP no ultrarefinado sobre alteraciones generadas en un modelo animal que padeció convulsiones por hipertermia.
METODOLOGÍA
Ratas utilizadas para el proyecto de investigación:
Se seleccionaron 5 ratas machos adultas con un peso de entre 350 y 430 gr de cada grupo experimental: grupo de ratas suministradas con aceite de pescado ultra refinado, grupo suministrado con aceite de pescado no ultra refinado, grupo suministrado con aceite de palma y grupo control, es decir, un total de cuatro grupos. Previamente a los objetos de estudio, se les provocaron convulsiones al quinto día posterior a su nacimiento por medio de hipertermia y 45 días después se comenzó el inicio de su tratamiento con los diferentes tipos de aceites para cada grupo, hasta la edad de 120 días.
Prueba de campo abierto:
Para evaluar la actividad locomotora espontánea en las ratas se utilizó la prueba de campo abierto, la cual fue desarrollada por Calvin Hall en 1934. Cada rata fue colocada de manera individual en una caja de acrílico con las siguientes dimensiones: 75 × 75 × 50 cm de alto, la cual cuenta con líneas divisoras en el piso, que forman 12 cuadros idénticos de 15 cm por lado.
Prueba de comportamiento de ansiedad (Laberinto Elevado en Cruz):
Cada una de las 5 ratas de los cuatro grupos experimentales fue puesta a prueba en el Laberinto Elevado en Cruz, durante 30 minutos para analizar sus niveles de ansiedad. Este procedimiento se concluyó al termino de 5 días, puesto que, durante el día uno se experimentaron las ratas número 1 de cada grupo, el día 2 las ratas número 2 de cada grupo y así sucesConfiguración del Experimento: Se definieron las variables dependientes como el tiempo en los brazos abiertos, cerrados y en el centro y las variables independientes como las condiciones de estrés previas o los tratamientos que se les suministraron.
Prueba de memoria (Laberinto Radial):
Se utilizaron ocho ratas para la experimentación de esta prueba, es decir, se estudiaron dos ratas de cada grupo experimental, durante un período de 5 días cada una de las ratas correspondientes a su grupo. Los 3 primeros días se les añadió recompensa alimentaria en puntos clave del laberinto (en los brazos 1,2,3,4) para motivarlas y se produjera la adquisición de memoria durante estos días. Al tercer día se cambió la recompensa alimentaria a diferentes puntos clave en el laberinto (en los brazos 5,6,7,8) y volvieran a adquirir memoria.
CONCLUSIONES
En las ratas con antecedentes de hipertermia suministradas con tratamiento de pescado, se encontró que pudiera existir una diferencia en la ejecución de laberinto elevado, sugiriendo que el AP ultra refinado tuvo un mejor efecto en comparación con el no ultra refinado.
En las ratas con antecedentes de hipertermia suministradas con tratamiento de pescado, se encontró que pudiera existir una diferencia en la ejecución de laberinto radial, sugiriendo que el AP ultra refinado tuvo un mejor efecto en comparación con el no ultra refinado.
El presente estudio presenta limitaciones en su desarrollo básicamente por el número reducido de animales y el tiempo para desarrollar las pruebas.
Hernández Alarcón Pedro Antonio, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor:Dra. Erika Soto González, Universidad Tecnológica de Nayarit
GASTRONOMíA DE LOS PUEBLOS MáGICOS
GASTRONOMíA DE LOS PUEBLOS MáGICOS
Díaz Leal Colindres Elizabeth Yael, Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco. Hernández Alarcón Pedro Antonio, Universidad Autónoma de Occidente. López Noyola Pamela Esmeralda, Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco. Martínez García América Giselle, Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco. Ramirez Aguirre Erendira, Universidad Autónoma del Estado de México. Tirado Arana Grecia Alejandra, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Erika Soto González, Universidad Tecnológica de Nayarit
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Nayarit es una entidad conformada por 20 municipios que ofrecen interesantes atractivos naturales, culturales y gastronómicos; sin embargo, existen ciertas localidades que ante los criterios de la Secretaría de Turismo Federal poseen un misticismo especial que es digno de ser admirado por quienes deseen conocer el Estado. Con base en ello, en el presente trabajo se exponen los pueblos mágicos de Ixtlán del Río, Jala, Amatlán de Cañas, San Blas, Mexcaltitán y Sayulita. Si bien cada lugar es digno de visitar, los pueblos mágicos tienen el papel de representar la cultura, historia y gastronomía del Estado, además de ser carta de presentación a nivel nacional e internacional para quienes pretendan conocer más de la cultura mexicana. De tal manera, esta investigación se abordó con el objetivo de reseñar la oferta gastronómica de los pueblos mágicos de Nayarit a través de la exploración de su patrimonio gastronómico, permitiendo la evaluación de las condiciones actuales para la atención a los clientes locales y visitantes.
METODOLOGÍA
El abordaje metodológico es de tipo cualitativo. La recolección de datos se realizó de manera mixta en fuentes primarias y secundarias, principalmente a través de visitas técnicas a los pueblos mágicos en el que se dialogó con actores clave, empleando como instrumento el diario de campo e instrumentos de recolección como encuestas y entrevistas. Adicional a ello, se exploró en documentos y sitios web.
CONCLUSIONES
Finalmente se concluye lo siguiente de cada pueblo mágico:
Ixtlán del Río se sitúa al sureste del estado de Nayarit, se identificó que los productos gastronómicos que forman parte de su esencia es el pollo a La picha, las nieves de garrafa, las gorditas de cuajada y la carreta de dulces. En cuanto a su oferta gastronómica encontramos establecimientos que principalmente ofrecen mariscos, los restaurantes encontrados: Marisquería Rosas, Callejón curandero, Restaurante San Silvestre, 5ta Avenida, Mariscos Moby Dick, La casona y Casa Grande.
Ubicado al sur del Estado, Jala es el primer pueblo mágico de Nayarit. Su oferta gastronómica comprende tostadas raspadas largas de maíz, mermelada, vino y licor de flor de Jamaica, cacahuatito y cacahuata, y distintas variedades de chiles; todos ellos cultivados en suelo volcánico. Se encuentra la marca de chile molido "La Jaleña" y se destaca la preparación exclusiva en el pueblo de productos de panadería como los rosquetes, viscotelas, gorditas de horno y encanelados. Finalmente, hay distintos establecimientos de larga tradición que ofrecen alimentos y bebidas, como Fonda Doña Melva, El Itacate, Restaurant y café Los Monroy, Panadería Chávez, Restaurante Bugambilias y los dos encontrados al interior del Hotel Boutique Nukari.
Amatlán de Cañas es un pueblo mágico ubicado al sur del estado de Nayarit; dentro de su Gastronomía principalmente se encontró la lengua entomatada ofertada en el restaurante Mi lindo Nayarit y en el restaurante Los Tukanes, lonches de cochinita pibil en Loncheria Evelia, birria de chivo en Birrieria Oropeza, agua de ciruela y tacos de barbacoa en el Restaurante de Chuyita, agua de cebada, tamales colados y dulce de aguijon con vendedores ambulantes así como cacahuate en diferentes presentaciones y galletas de cacahuate en la fábrica Pipe-Peanuts y chocolates de mesa en Chocolatera Doña Lola y Chocolatera y Galletera Olga Lydia.
San Blas es un pueblo mágico que se encuentra ubicado en el estado de Nayarit, en la costa oeste de México, la costa del Pacífico, lo que le da acceso a hermosas playas y paisajes marinos. La oferta gastronómica de este pueblo mágico es principalmente basada en pescados y mariscos como lo es el pescado zarandeado, aguachile, ceviche de camarón, y pescados y mariscos al gusto. Así como el pan de plátano de Juan Bananas.
Mexcaltitán es una pequeña isla del estado de Nayarit, que ofrece una gastronomía con técnicas tradicionales que refleja su cultura, como platillos típicos están: el pescado zarandeado, el tlaxtihuilli, las albóndigas de camarón, los tamales de camarón, y los ostiones. Actualmente están en operación tres restaurantes y todos tienen la oferta gastronomica de pescados y mariscos.
Sayulita es un pueblo mágico que cuenta con variedad de restaurantes para los diferentes gustos de los visitantes, hay restaurantes que ofrecen comida mexicana, tailandesa, italiana, y lo que más se consume los mariscos, por ello, los precios dependen de acuerdo a lo que el consumidor requiera. Por otro lado, algunos establecimientos cuentan con códigos de vestimenta que dan un plus al establecimiento.
Es así como se presenta una breve reseña de la oferta gastronómica de los pueblos mágicos trabajados durante la estancia de verano con el propósito de ofrecer un panorama de las condiciones gastronómicas que ofertan las empresas de A y B.
Hernández Alonso Diane Clarissa, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Jorge Andres Ramos Castañeda, Universidad Antonio Nariño
CARTILLA DE INTERVENCIóN EDUCATIVA PARA DISMINUIR EL RIESGO DE EXPOSICIóN AL FLUORURO EN NIñOS, EN EL BINOMIO PADRE – NIñO DE LA INSTITUCIóN EDUCATIVA DEL CENTRO POBLADO EL JUNCAL
ASESOR:DR.JORGE ANDRES RAMOS CASTAñEDA,UNIVERSIDAD ANTONIO NARIñO
ESTUDIANTE:HERNANDEZ ALONSO DIANE CLARISSA, UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CARTILLA DE INTERVENCIóN EDUCATIVA PARA DISMINUIR EL RIESGO DE EXPOSICIóN AL FLUORURO EN NIñOS, EN EL BINOMIO PADRE – NIñO DE LA INSTITUCIóN EDUCATIVA DEL CENTRO POBLADO EL JUNCAL
ASESOR:DR.JORGE ANDRES RAMOS CASTAñEDA,UNIVERSIDAD ANTONIO NARIñO
ESTUDIANTE:HERNANDEZ ALONSO DIANE CLARISSA, UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Hernández Alonso Diane Clarissa, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Jorge Andres Ramos Castañeda, Universidad Antonio Nariño
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La fluorosis es una afección que se desarrolla desde los primeros meses de vida intrauterina y hasta los 8 años; su principal causa es la exposición crónica al fluoruro y sus principales factores de riesgo son el agua y alimentos. Afecta principalmente las estructuras duras del cuerpo como lo es los huesos y los dientes, en los dientes genera que el esmalte se vuelva más poroso e incluso puede llegar erosionarse el diente a tal grado de perderlo por desgaste, clínicamente presenta distintos grados de coloración. En los huesos puede provocar patologías como osteoporosis y fluorosis esquelética caracterizada por la fragilidad ósea.
En Huila, Colombia la prevalencia de la fluorosis dental es de 2165 casos (2019). Según el Boletín Epidemiológico del Huila. Semana 52. 2019.
En Pitalito, El agrado, Rivera y Altamira la prevalencia es de 97,2% - 99,9% - escolares y preescolares ( Martignón, S. et al. 2017)
Según un Estudio centro poblado en El Juncal las concentraciones de flúor en orina fueron de 3,84 mg/L. Además existe escasa evidencia de estudios sobre intervenciones educativas dirigida a disminuir la exposición a fluoruros.
La principal problemática de esta afección es que comúnmente afecta a toda una zona que está bajo exposición crónica al fluoruro y hay poco conocimiento y difusión del mismo sobre cómo prevenir esta patología, especialmente en el poblado el Juncal. Por lo que durante el verano de investigación se realizó una cartilla de intervención educativa para disminuir el riesgo de exposición al fluoruro en niños, en el binomio padre - niño de la institución educativa del centro poblado El Juncal, que fue identificada como una zona con riesgo a fluorosis por exposición crónica debido a la presencia de fluoruro en agua
METODOLOGÍA
Se trabajara con habitantes del Centro poblado El Juncal del Municipio de Palermo y Centro poblado Riofrío del Municipio de Rivera. Departamento de Huila, Colombia. En cuanto al muestreo será aleatorio simple y los grupos serán los siguientes. Grupo de intervención= 45 Binomio padres - niño.
Grupo de control= 45 Binomio padres - niño.
Los criterios de inclusión para las escuelas será que:
Estén ubicadas en zona de riesgo de exposición a fluoruro.
La escuela proporciona alimentos a los estudiantes - PAE
Niños que planean estar toda la primaria en la institución educativa.
Escuelas que acepten implementar la intervención educativa.
En cuanto a los criterios de inclusión del binomio padres - niño para esta intervención será:
Que el padre tenga capacidad para leer.
Estar dispuesto a que tanto el adulto como el niño completen todos los datos de la encuesta.
Estar dispuestos (padres - niño) a cumplir con asistencia a la capacitación completa y a que se acepte la toma de muestras en el niño que requiere el estudio.
Los criterios de exclusión será la inasistencia al menos al 20% de las sesiones de intervención.
Por cuestiones didácticas y para facilitar la intervención se dividió en 5 componentes de intervención educativa, 4 para padres y 1 para niños; abarcando uno por guía: Barrera física, El guardián de las huellas del fluoruro, La llave hacia una sonría sin riesgos. El camino hacia una sonrisa sin manchas. Y el ultimo componente que será enfocado en intervención educativa para niños llamado El camino hacia una sonrisa sin manchas que abarcará lo mismo para padres y niños, pero con enfoque adaptado para la comprensión los niños.
En cada componente de la guía se da una introducción a cada tema y se proponen actividades para facilitar el abordaje de cada componente con el objetivo de que sea didáctico, entretenido y resulte más interesante
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos sobre la fluorosis dental así como la importancia de las intervenciones educativas para la prevención de este problema de salud pública y lograr ponerlos en práctica en la elaboración de una cartilla de intervención educativa.
Hernández Alonso Nallely Lizbeth, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor:Dr. Francisco Alonso Esquivel, Universidad Autónoma de Tamaulipas
EMPRENDIMIENTO UNIVERSITARIO
EMPRENDIMIENTO UNIVERSITARIO
Cedillo Garcia Eduardo, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Garcia Piedra Andres Noe, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Hernández Alonso Nallely Lizbeth, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Morales Ureño Dariana, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Moreno Molina Yaneiri Guadalupe, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Perales Castro Arled Estefanny, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Rangel Herrada Teresa Yamili, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Salazar Cuellar Alix Sinaí, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Francisco Alonso Esquivel, Universidad Autónoma de Tamaulipas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Existen causas por las cuales los estudiantes universitarios desean emprender pero no encuentran la manera de hacerlo. Se identificó las características de los estudiantes que desean emprender y motivos para querer iniciar un emprendimiento
METODOLOGÍA
utilizamos una metodología cuantitativa de corte transversal. Se estudiaron 140 estudiantes de la UAM Valle Hermoso mediante encuesta con preguntas dicotómicas, escala de likert y cerradas.
CONCLUSIONES
El 90% de los estudiantes desean emprender un negocio pero no saben cómo hacerlos
El estudiante promedio desea obtener ingresos y prepararse para la vida futura
Hernández Alonso Rainero Rene, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dra. Yolanda Campos Uscanga, Universidad Veracruzana
ASOCIACIóN ENTRE DESREGULACIóN EMOCIONAL, ESTRéS, ANSIEDAD Y DEPRESIóN EN ADULTOS
ASOCIACIóN ENTRE DESREGULACIóN EMOCIONAL, ESTRéS, ANSIEDAD Y DEPRESIóN EN ADULTOS
de la Rocha Díaz Fátima Azucena, Universidad Autónoma de Nayarit. Hernández Alonso Rainero Rene, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Mondragón García Jimena, Instituto Politécnico Nacional. Rodríguez Cejas Ivonne Adamaris, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dra. Yolanda Campos Uscanga, Universidad Veracruzana
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La regulación emocional implica el manejo exitoso de la activación emocional, permitiendo un funcionamiento social efectivo al iniciar, mantener, modular o cambiar la ocurrencia, intensidad o duración de estados afectivos internos y procesos fisiológicos relacionados con la emoción.
La afectividad negativa es un factor de distrés subjetivo y engloba un amplio rango de estados de ánimo negativos, que para fines de esta investigación se identifican como estrés, ansiedad y depresión. Pero, además, la afectividad negativa indicaría una amplia predisposición a experimentar emociones negativas que tienen influencia en los procesos cognitivos, en el nivel de autoconcepto y, por supuesto, en la tendencia a la depresión y la baja satisfacción en la vida.
El estrés, la ansiedad y la depresión son problemas de salud mental de creciente preocupación en México. La Encuesta Nacional de Epidemiología Psiquiátrica revela que el 28.6% de los mexicanos ha experimentado al menos un trastorno mental a lo largo de su vida, con la ansiedad (14.3%) y la depresión (9.2%) siendo las más prevalentes.
El objetivo de esta investigación es examinar la relación entre la desregulación emocional, el estrés, la ansiedad y la depresión en hombres y mujeres en el Campus CAD. Esta investigación pretende proporcionar una comprensión más profunda de cómo estos factores interactúan y contribuir a la prevalencia de trastornos mentales en esta región, con el fin de informar estrategias de intervención más efectivas y personalizadas para mejorar la salud mental de la población.
Esta problemática es de particular relevancia en el contexto actual, dado el impacto de la reciente pandemia de COVID-19 en la salud mental de la población. La incertidumbre económica, el aislamiento social y la pérdida de seres queridos han exacerbado los niveles de estrés y ansiedad, haciendo aún más urgente la necesidad de abordar la desregulación emocional y sus consecuencias en la salud mental.
METODOLOGÍA
El presente trabajo de investigación, por su modalidad, corresponde a un estudio transversal ya que está encaminado a la observación y el análisis entre las variables desregulación emocional, estrés, ansiedad y depresión a través del proyecto en mención.
Para la medición y observación de las variables previamente mencionadas se utilizaron las siguientes escalas:
Escala de dificultades en la regulación emocional (DERS_15) la cual está adaptada y validada para población mexicana. Evalúa seis dimensiones: la desregulación en claridad, desregulación en estrategias, desregulación en impulsividad, desregulación en metas, desregulación en conciencia y desregulación en la no aceptación . Consta de 15 items con respuesta Likert de 1 a 4 puntos desde nunca hasta casi siempre, considerando un espacio temporal del último mes. Dicha escala cuenta con una consistencia interna y confiabilidad adecuada (wH=.80).
Escala de depresión, ansiedad y estrés (DASS-14) la cual mide el efecto negativo a través de 14 items con tres subescalas: estrés, ansiedad y depresión. Las respuestas son de tipo Likert de 1 a 4 puntos desde nunca hasta casi siempre, considerando un espacio temporal del último mes. Dicha escala ha sido validada en población mexicana, evidenciando adecuados valores de validez y confiabilidad.
La aplicación de las escalas fue en forma física a usuarios del Campus CAD de la ciudad de Xalapa, Veracruz durante un mes. El criterio de selección utilizado para dicha aplicación fue que los participantes de la investigación debían ser personas entre 18 y 74 años que decidieran participar y como criterio de exclusión utilizado; personas con alguna limitación física o cognitiva que impidiera contestar de forma autónoma los cuestionarios. Así mismo, se realizó muestreo no probabilístico (elegidos a conveniencia).
Una vez concluido el proceso de aplicación de escalas, los datos obtenidos en los cuestionarios fueron capturados en una base de datos de excel previamente adaptada para el trabajo mencionado y de la cual disponía cada integrante del equipo; para dicho vaciado de datos fueron utilizados códigos para facilitar la captura. Posteriormente, la base de datos de cada integrante fue revisada para confirmar que la captura se realizara de forma correcta.
Una vez revisadas las bases de datos, se unieron los datos capturados en la base de cada integrante del equipo y fueron analizados en el programa JASP.
Finalmente, se analizaron e interpretaron los resultados arrojados por el programa JASP.
CONCLUSIONES
Durante nuestra estancia en el verano de investigación adquirimos bastantes conocimientos teóricos acerca de lo que es la desregulación emocional y Afectividad negativa (Ansiedad, estrés y depresión) comprendiendo sus elementos y activación fisiológica individual.
Los resultados obtenidos de nuestra participación cabe destacar que son una parte de un proyecto más grande orientado a la eco-ansiedad; dicho esto, los resultados que logramos obtener a partir de nuestra participación en la estancia fueron las asociaciones entre desregulación emocional y afectividad negativa, destacando que en términos de salud mental las mujeres presentan mayor vulnerabilidad que los hombres, obteniendo mayor puntaje en trastornos y afectividad negativa. Sin embargo,al ser un proyecto tan extenso, aún se encuentran en proceso de validación algunas escalas que permitirán examinar la relación de la eco-ansiedad con la conciencia ambiental y la afectividad negativa.
Hernández Alpízar María Fernanda, Instituto Politécnico Nacional
Asesor:Dr. Marco Antonio Mora Ramirez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
COMPORTAMIENTO DE LAS FUENTES EMISORAS DE PARTíCULAS PM2.5 Y PM10 DEL AñO 2012 AL 2020 EN LA CIUDAD DE MéXICO (CDMX)
COMPORTAMIENTO DE LAS FUENTES EMISORAS DE PARTíCULAS PM2.5 Y PM10 DEL AñO 2012 AL 2020 EN LA CIUDAD DE MéXICO (CDMX)
Hernández Alpízar María Fernanda, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Marco Antonio Mora Ramirez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El material particulado hace referencia a las sustancias sólidas y líquidas que abundan en la atmósfera, presentan un riesgo a la salud y al medio ambiente es por ello que es importante conocer sus fuentes de emisión, estas se clasifican en fuentes puntuales, móviles, de área y naturales.
METODOLOGÍA
Con base a los inventarios de la ZMVM se seleccionó únicamente datos de los contaminantes PM2.5 y PM10 y se seleccionó como área de estudio la CDMX debido a que cuenta con gran variedad de fuentes emisoras y es una de las ciudades líder en términos de la calidad de sus reportes de contaminantes. En la recolección de datos se incluyeron las fuentes puntuales, móviles, de área y naturales, así como su contribución a la emisión en los años 2012, 2014, 2016, 2018, 2020. Esto con el fin de poder comparar y visualizar su comportamiento.
CONCLUSIONES
Mostrando así que del año 2012 al 2020 se ha tenido reducción de un 12% de PM2.5 y un 8% de PM10 debido al comportamiento de las fuentes emisoras el cual se ha mostrado vario a lo largo de estos años, pues se tienen significantes aumentos y disminuciones. En los años 2014 y 2016 se registran las mayores emisiones de PM2.5 y PM10. Mientras que el año 2020 se registran las menores emisiones lo cual está estrechamente relacionado con la suspensión de actividades como medida de seguridad contra el COVID-19. Las principales fuentes emisoras registradas en estos años son las fuentes móviles y de área. Con base a esto debemos tener en cuenta que la mayor fuente de emisión es de origen antropogénico.
Hernandez Alvarez Gerardo, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Mtra. Gabriela Uberetagoyena Pimentel, Instituto Politécnico Nacional
FORMACIóN DE COMPETENCIAS EMPRESARIALES PARA LA ERA DIGITAL EN LOS PROGRAMAS ACADéMICOS DE LA ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIóN, UNIDAD SANTO TOMáS
FORMACIóN DE COMPETENCIAS EMPRESARIALES PARA LA ERA DIGITAL EN LOS PROGRAMAS ACADéMICOS DE LA ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIóN, UNIDAD SANTO TOMáS
Castro Esquivel Liliana, Universidad Vizcaya de las Américas. Hernandez Alvarez Gerardo, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mtra. Gabriela Uberetagoyena Pimentel, Instituto Politécnico Nacional
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad la era digital ha rediseñado el panorama empresarial, abriendo nuevos desafíos pero también nuevas oportunidades, gracias a esto se plantea la siguiente pregunta ¿Cuáles son las estrategias que pueden implementarse en la Escuela Superior de Comercio y Administración, Unidad Santo Tomas (ESCA UST) para fortalecer la formación de competencias empresariales que respondan a los desafíos y oportunidades de la era digital?
La rápida evolución de la tecnología y la conectividad ha llevado al entorno laboral altamente competitivo y digitalizado en este contexto las competencias técnicas no son suficientes, estas se deben conjugar con las 10 de la Organización de las Naciones Unidas para la Cultura, las Ciencias y la Educación (UNESCO, 2023). Los futuros que construimos: habilidades y competencias para los futuros de la educación y el trabajo que son habilidades blandas. Estas habilidades dotan a las personas con la capacidad de analizar, interpretar y aplicar a problemas reales.
Las instituciones educativas tienen que atender al llamado del cambio cuanto antes para poder abordar la siguiente problemática lo mejor y antes posible y así poder impartir una educación de alta calidad.
La mayor problemática referente al tema hoy en día, es la gran brecha que existe entre la educación formal y la demanda del mercado laboral, ya que muchas de las instituciones educativas no han podido ajustar sus asignaturas curriculares a las necesidades actuales, dejando a los egresados con un conjunto de habilidades que no se alinean a las expectativas de los empleadores, esto se traduce en un alto nivel de desempleo juvenil y en dificultades para encontrar al candidato capacitado.
Debido a lo anterior el objetivo general de la investigación es analizar la formación de competencias empresariales en los programas académicos de la ESCA UST en la era digital, para plantear estrategias que fortalezcan su desarrollo.
UNESCO (2023). Los futuros que construimos: habilidades y competencias para los futuros de la educación y el trabajo. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386933
METODOLOGÍA
Los referentes teóricos de la investigación arrojaron que las competencias empresariales en la era digital son un conjunto de atributos, actitudes, valores, conocimientos, habilidades de una persona que se manifiesta en comportamientos definibles, observables y medibles y que están casualmente vinculados con un desempeño superior en la acción empresarial. (Varela, 2014, p.55)
Con base en lo anterior se planteó un diseño metodológico mixto en el que la parte cualitativa se logra a través de las entrevistas y la parte cuantitativa a partir del análisis de los planes y programas de las diferentes carreras que se imparten en la ESCA UST.
Se efectuaron un total de 10 entrevistas de las cuales seis fueron a docentes del Instituto politécnico nacional ESCA UST, que imparten clases en las carreras de Contador Público (CP), Relaciones Comerciales (LRC), Administración y desarrollo empresarial (LADE), Negocios Internacionales (LNI), Negocios Digitales (LND) y Mercadotecnia Digital (LMD). Las otras tres entrevistas se realizaron a expertos del sector privado. La primera, especialista en redes sociales y plataformas digitales; El segundo, una cazadora de talento o head hunter; y el tercero fue un gerente de contabilidad dedicado al entorno empresarial privado.
Se optó por docentes y expertos para que exteriorizaran desde necesidades hasta deficiencias que existen en las dos partes. Las entrevistas fueron a profundidad y sus ejes fueron los siguientes:
Competencias para insertarse en el mercado laboral
Cambios derivados de la transformación digital
Conceptualización de las competencias empresariales en la era digital
Dialogar sobre las competencias UNESCO
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Se llevaron a cabo en la semana del 8 al 11 de julio de 2024. Cabe destacar que todas las entrevistas fueron grabadas y transcritas. Posteriormente, se procedió a su análisis, a través de una matriz de vaciado en Excel para identificar la información más relevante en un proceso de análisis de la verbalización mediante el uso de conectores y su posterior interpretación. Del análisis anterior se derivan algunos de los siguientes hallazgos:
La mayoría de ellos tiene amplia experiencia en el sector privado.
Los docentes mencionaron las competencias más relevantes en la era actual desde su punto de vista. Un señalamiento generalizado fue que las competencias duras o técnicas son indispensables, pero que no se podían dejar de lado las competencias blandas. Todos los entrevistados coincidieron que una de las habilidades técnicas más importantes es dominar algún idioma, resaltando el idioma inglés. Asimismo, se destaca que no todas las competencias se pueden adquirir en la formación profesional, por ejemplo, la inteligencia emocional, que es desarrollada en otros ámbitos.
De igual manera la mayoría de los docentes entrevistados creyeron necesario el acercamiento de los alumnos al entorno empresarial para un desarrollo de competencias más completas. Enfrentar los conocimientos que tienen los alumnos con la práctica ya en el campo laboral.
Se les mostró el top 5 de competencias empresariales según la literatura más actual. Una de las preocupaciones expresadas fue que al paso en el que avanza la tecnología es casi imposible para las instituciones actualizarse al mismo ritmo, por lo que una de las competencias más importantes es la capacidad de los profesionistas por actualizarse constantemente.
Varela R. (2014). Currículo y emprendimiento- experiencias en perspectivas.
CONCLUSIONES
Durante la estancia del verano se logró adquirir información acerca de las competencias técnicas y blandas que deberían ser implementadas en la ESCA UST, una de ellas y la más mencionada fue el dominio de un idioma diferente al materno, de igual manera competencias como: la inteligencia emocional, la creatividad, el trabajo en equipo son esenciales para el éxito y la sostenibilidad de una educación de calidad en las instituciones, debido a que la capacidad de adaptarse a la rápida evolución tecnológica, son habilidades clave que permiten a los profesionistas mantenerse competitivos en la demanda laboral.
Hernández Álvarez Nasla Neftalí, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Dra. Damaris Ramos Vega, Fundación Universitaria del Área Andina
ANáLISIS COMPARADO DE LOS SIGNIFICADOS ATRIBUIDOS AL DINERO Y LA AUTONOMíA FINANCIERA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIAS DE MéXICO Y COLOMBIA
ANáLISIS COMPARADO DE LOS SIGNIFICADOS ATRIBUIDOS AL DINERO Y LA AUTONOMíA FINANCIERA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIAS DE MéXICO Y COLOMBIA
Hernández Álvarez Nasla Neftalí, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Damaris Ramos Vega, Fundación Universitaria del Área Andina
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La educación comparada es una herramienta metodológica que facilita un análisis socio-histórico y epistemológico de las estructuras educativas. Este enfoque permite comprender el sentido y los fines de la educación a través de la comparación de contextos, explorando las experiencias formativas que moldean a los actores educativos. En el análisis comparativo entre Colombia y México, se busca entender las diferencias y similitudes en las experiencias educativas y económicas de los estudiantes, especialmente en términos de género y significado del dinero. Este análisis puede mejorar la educación financiera y promover el empoderamiento económico mediante programas de capacitación. Se proyecta la creación de herramientas formativas como MOOCs y cursos de educación financiera y emprendimiento en las universidades involucradas.
La educación comparada no solo identifica diferencias y similitudes entre los sistemas educativos, sino que también ofrece una perspectiva crítica para mejorar las prácticas educativas. Permite evaluar las transformaciones en la organización y financiamiento de los sistemas educativos, facilitando la creación de políticas y programas que respondan mejor a las necesidades educativas actuales. En conclusión, este enfoque es crucial para desarrollar estrategias educativas efectivas y equitativas, promoviendo la igualdad de oportunidades y el empoderamiento económico, especialmente en términos de género.
METODOLOGÍA
El método comparativo es una herramienta disciplinaria y metodológica que permite un abordaje analítico y evaluativo de sistemas, organizaciones o instituciones. Este proceso implica contrastar relaciones y modelos para proveer explicaciones sobre el contexto estudiado. Se basa en posturas epistemológicas cualitativas y cuantitativas, ofreciendo un marco para la comprensión y explicación de las diferencias y especificidades sociales y culturales.
El uso del método comparativo requiere la recolección de datos válidos y confiables, que permitan la comparación evaluativa de todas las facetas y niveles de los sistemas estudiados. La fase evaluativa debe incluir datos sobre políticas gubernamentales, estructuras, enfoques y recursos, desarrollando aprendizajes que conduzcan a la innovación y cambio. La comparación aporta organización y visión a los resultados, permitiendo verificar objetivos, orientar mejoras y derivar conclusiones que contribuyan al desarrollo del campo de conocimiento.
El método de muestreo es selectivo o intencional, enfocándose en mujeres estudiantes activas de diferentes lugares de origen, involucradas en actividades económicas para su autosostenimiento. La muestra se selecciona hasta alcanzar la saturación de información. La investigación utiliza técnicas hermenéuticas y fenomenológicas, buscando una comprensión profunda de las experiencias subjetivas y los significados atribuidos por los participantes.
CONCLUSIONES
En México, la Ley General de Educación Superior (LGES) de 2021 promueve una educación accesible y de calidad, enfocándose en la gratuidad progresiva, calidad educativa y vinculación con el sector productivo. En Colombia, la Ley 30 de 1992 regula la educación superior, destacando la autonomía universitaria, la calidad y el financiamiento mixto. Ambas naciones implementan políticas y programas para apoyar a estudiantes de bajos recursos y promover la educación técnica y tecnológica, reflejando un compromiso compartido por mejorar la accesibilidad y relevancia de la educación superior.
Hernandez Amezcua Jazmin, Instituto Tecnológico de Morelia
MODIFICACIóN QUíMICA TIPO ACETILACIóN DE HARINAS DE CUATRO VARIEDADES DE ÑAME
MODIFICACIóN QUíMICA TIPO ACETILACIóN DE HARINAS DE CUATRO VARIEDADES DE ÑAME
Becerra Ruiz Angelica Berenice, Universidad de Guadalajara. Hernandez Amezcua Jazmin, Instituto Tecnológico de Morelia. Lucas Bohorquez Edwin Josué, Universidad de Guadalajara. Montañez Chavez Monica Galilea, Instituto Tecnológico de Morelia. Ramírez Vázquez Xiadani Amisadai, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Glicerio León Méndez, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El ñame (Dioscorea spp.), un tubérculo con alto contenido de almidón y valor nutricional, es limitado en su uso industrial debido a su baja capacidad de retención de agua y tendencia a formar geles débiles. Esta investigación busca mejorar la calidad nutricional y funcional de productos cárnicos mediante la incorporación de harinas de ñame modificadas, que aporten fibra, vitaminas, minerales, y mejoren la textura y vida útil. Las variedades de ñame Botón, Jamaiquino, Alemán y Diamante fueron modificadas químicamente mediante acetilación con anhídrido acético para mejorar sus propiedades.
METODOLOGÍA
Se utilizaron harinas nativas de las variedades Jamaiquino, Diamante, Botón y Alemán, sometidas a pruebas de retención de agua y aceite. Estas pruebas consistieron en mezclar 1 g de harina con 10 mL de agua u aceite, agitar, dejar reposar, centrifugar, y medir el líquido decantado. También se realizaron pruebas de densidad aparente y apisonada, índice de Hausner y Carr, utilizando fórmulas estándar. Para la acetilación, 40 g de harina se suspendieron en 100 mL de agua con ajuste de pH entre 8.0 y 8.5 con NaOH al 3%. Se añadió anhídrido acético (10 o 15 mL) y se mantuvo la reacción durante 10 minutos, seguida de un ajuste de pH con HCl 0.5N, lavado con agua y etanol, y secado a 40 °C por 12 horas.
CONCLUSIONES
Las harinas modificadas mostraron mejoras en la absorción de agua y aceite, siendo más adecuadas para aplicaciones alimentarias. La harina de ñame Jamaiquino nativa tuvo la mayor absorción de aceite (13.33%), mientras que la modificación con acetilación aumentó significativamente la capacidad de absorción, especialmente en la variedad Alemán (20%). La absorción de agua fue máxima (20%) en todas las harinas modificadas. Estos resultados indican que la harina de ñame Alemán modificada es prometedora para la industria alimentaria, especialmente en productos que requieren alta retención de humedad y aceite
Hernandez Andres Carlos Antonio, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Dr. Jorge Omar Quintero Rodriguez, Universidad Autónoma de Sinaloa
LA FLEXIBILIDAD LABORAL Y LA SATISFACCIÓN DEL PERSONAL,
COMO ANTECEDENTES DE LA ROTACIÓN LABORAL EN LA EMPRESA “CHOCOLATERA MOCTEZUMA”
LA FLEXIBILIDAD LABORAL Y LA SATISFACCIÓN DEL PERSONAL,
COMO ANTECEDENTES DE LA ROTACIÓN LABORAL EN LA EMPRESA “CHOCOLATERA MOCTEZUMA”
Hernandez Andres Carlos Antonio, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Jorge Omar Quintero Rodriguez, Universidad Autónoma de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los cambios demográficos, culturales, económicos y sociales al pasar de los años han modificado diferencialmente las condiciones laborales tradicionales (Pérez-Pérez, 2002), situación por la cual el sector empresarial (industrias productoras), han tenido que incorporar nuevas estrategias para poder sobrevivir en un mundo con desafíos que los obligan a ser más competitivos. En este sentido, surge la flexibilidad laboral, en particular, autores como Milliman, Von Glinow y Nathan (1991), definen la flexibilidad laboral como la capacidad de la gestión del recurso humano para facilitar la organización laboral y adaptarla a los cambios de origen externo. Bajo el régimen de una organización con flexibilidad laboral se presentan cambios de forma interna, las organizaciones dan atención a la satisfacción laboral, donde autores como Muchinsky (1994) la define como una respuesta afectiva y emocional, con una sensación de gusto o disgusto ante aspectos de su trabajo. Por ello es importante conocer que la flexibilidad laboral, ha traído cambios positivos muy significativos en las organizaciones, pero también algunos resultados negativos para las mismas, y estas se evidencian en los niveles de insatisfacción del personal en relación a las condiciones con las que son contratados y sus características referente a su salario, sus horas extras, jornada laboral y lugar de trabajo está mejor conocida modalidades de flexibilidad laboral. Bajo este contexto el sentir del trabajador es negativo y como resultado da pie a la intención de abandonar la empresa, esta llamada también rotación de personal, situación que ha ido en aumento los últimos años. Esta investigación busca conocer el índice de rotación de personal que presentan los trabajadores ante un régimen de flexibilidad laboral en la empresa chocolatera Moctezuma, y determinar el perfil de flexibilidad laboral con el que cuenta la organización su personal, así como evaluar el nivel de la satisfacción laboral.
METODOLOGÍA
Para alcanzar los objetivos previamente establecidos, en esta investigación el diseño metodológico estará compuesto por el estudio mixto, el cual abarca el enfoque cuantitativo (este es probatorio porque utiliza la recolección de datos, análisis estadístico), y cualitativo (este es interpretativo del análisis de los datos) de forma secuencial, constituyendo la estrategia que dará unidad, coherencia, secuencia y sentido práctico, como lo exige todo proceso de investigación (Canales et al. 1994). Para el enfoque cuantitativo se utilizará la técnica para la recolección de datos llamada encuesta que serán dirigidas a recoger el sentir de satisfacción laboral en relación a los aspectos laborales y conocer sus posibles causas de la rotación de personal, la muestra a trabajar quedo definida por (40 trabajadores). Dicha técnica será aplicada a trabajadores del área operativa. Para el enfoque cualitativo se preparará entrevistas semiestructuradas, con entrevistas dirigidas se pretende establecer una mayor explicación del sentir del personal de su intención de abandonar la empresa, en cuanto a su alcance esta investigación será de tipo explicativo, porque explica el fenómeno tanto su causa y el efecto no solo será la descripción del concepto.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos de la flexibilidad laboral, satisfacción laboral y sus antecedentes en la rotación laboral y ponerlos en práctica con las técnicas. Sin embargo, al ser un extenso trabajo aún se encuentra en la fase de desarrollo y no se pueden mostrar los datos obtenidos. Con base en lo anterior se muestra conclusiones posibles de la investigación.
Primero.- se puede determinar que existe flexibilidad laboral tras la revisión de los contratos laborales, existen contratos eventuales y se encontró que cuentan con una jornada laboral establecida de 8 horas diarias lo cual se habla de personal con trabajo no tradicional y merma en algún sentido su sentir de satisfacción.
Segundo.- se describe posibles niveles de satisfacción laboral, media alta debido a que cuenta con personal de trayectoria amplia dentro de la empresa, Sin embargo existe áreas donde se presenta mayor modalidades flexibles en contratos eventuales. Generadores de diferencia en los niveles.
Tercero.- se puede concluir un posible índice de rotación como bien lo comentábamos por algún suceso ocurrido en algún trabajador con trayectoria amplia, o porque algún responsable de área detectó que cierto trabajador se desenvuelve mejor en otras tareas y en otro nivel, y entonces realicen ese cambio de puesto o área según se cubra la necesidad y quede la vacante disponible, la rotación en esta empresa por lo regular es por aspectos positivos; pero si buscamos en lo negativo, encontramos que muy esporádicamente ha existido rotación por el salario bajo que se les proporciona según los que expresaron eso.
Hernandez Anzaldo Enrique, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Samuel Treviño Mora, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
ALTERACIONES EN EL TEJIDO CARDIACO DE RATAS CON SINDROME METABOLICO POR EXPOSICIÓN A CADMIO TRATADAS CON PIOGLITAZONA
ALTERACIONES EN EL TEJIDO CARDIACO DE RATAS CON SINDROME METABOLICO POR EXPOSICIÓN A CADMIO TRATADAS CON PIOGLITAZONA
Hernandez Anzaldo Enrique, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Samuel Treviño Mora, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El cadmio (Cd) es un xenobiótico que tiene efectos adversos o tóxicos en diferentes órganos y tejidos. Dentro de los más afectados se encuentran el hígado, riñón, pulmones, intestino, sistema nervioso central, ovarios, testículo y páncreas.
La exposición a Cd se produce principalmente por la ingestión de agua y alimentos contaminados y en gran medida, por la inhalación y el tabaquismo. El metal se acumula en plantas y animales con una vida media prolongada de unos 25 a 30 años. Los datos epidemiológicos sugieren que la exposición ocupacional y ambiental puede estar relacionada con varios tipos de cáncer, incluidos los de mama, pulmón, próstata, naso faringe, páncreas y riñón. Además, se ha demostrado que el cadmio puede inducir a un estado de resistencia a la insulina, produciendo insulina no funcional, causar hiperglucemias, dislipidemias y generar diabetes prematura.
La pioglitazona es una tiazolidinediona, fármaco que activa los receptores PPARy, aumentando la sensibilidad a la insulina, mejorando la captación de glucosa entre un 30- 50% en pacientes con diabetes tipo 2 así como reducción de los triglicéridos plasmáticos entre 10-15% y aumenta la concentración de colesterol HDL. Por lo que el uso de este fármaco podría contrarrestar las alteraciones metabólicas generadas por la exposición a cadmio.
Sin embargo, se sabe que la exposición prolongada a este fármaco aumenta la incidencia de la insuficiencia cardíaca y está contraindicada en pacientes con afecciones cardíacas. Por lo que el objetivo de este proyecto es observar el efecto de la pioglitazona en tejido cardiaco de ratas con síndrome metabólico por exposición a Cd.
METODOLOGÍA
Se utilizaron ratas wistar de 200g las cuales se dividieron en dos grupos, un grupo control y un grupo expuesto a 15 ppm de cadmio en agua de beber, durante 3 y 5 meses. Pasado ese tiempo tanto al grupo control como al grupo expuesto con cadmio, se les administro pioglitazona por vía oral en una dosis de 2mg/Kg de peso al día, durante 4 semanas. Transcurrido el tiempo de administración del fármaco los animales fueron sacrificados bajo sedación con ketamina/xilasina, para posteriormente diseccionar el corazón en ventrículo derecho y ventrículo izquierdo, los cuales fueron guardados en congelación hasta su posterior análisis.
Se pesaron diferentes porciones del tejido ventrículo izquierdo (100mg) y ventrículo derecho (50mg), para la cuantificación del lipidoma (Triglicéridos, Colesterol, apoB y Fosfolípidos) y para la cuantificación de Glucógeno. Se pesaron 5 muestras de cada tejido de los siguientes grupos; Control, Control + Pioglitazona, Cadmio y Cadmio + Pioglitazona.
Para la cuantificación del lipidoma:
Una vez pesados los tejidos se homogenizaron en un 1ml de PBS, para lograr su disgregación celular, la muestra se centrifugo a 13000 rpm durante 10 minutos a 4 grados centígrados para después extraer el sobrenadante y separarlo en un tubo nuevo, el cual se congelo hasta la determinación de los lípidos.
Para determinar la concentración de los lípidos se colocaron 50µl para el ventrículo izquierdo y 100µl para el ventrículo derecho para reaccionar con 300µl y 100µl de reactivo respectivamente, las muestras se homogenaron y se dejo reaccionar durante 10 minutos a temperatura ambiente, posteriormente se leyó su absorbancia mediante un espectrofotómetro a una longitud de onda de 505. La concentración de las muestras se obtuvo mediante la siguiente formula: (absorbancia de la muestra/absorbancia del estándar) x concentración del estándar.
Para la cuantificación de glucógeno:
Las muestras se homogenizaron con 1 ml de ácido perclórico, se centrifugó a 1450 rpm durante 15 minutos, se extrae el sobrenadante en un nuevo eperdorf, se agregó otro mililitro más de ácido perclórico y se re suspende el homogenado, para volver a centrifugar a 1450 rpm durante 15 minutos y volver a separar el sobrenadante con el primer mililitro separado.
A los 2ml de sobrenadante se le agrega 2.5 ml de etanol concentrado, se centrifuga a 3500 rpm durante 10 minutos. El sobrenadante se decanta y el sedimento se re suspende con 1ml de H2O destilada para las muestras del ventrículo izquierdo y 500µl de H2O a las muestras de ventrículo derecho. En otro tubo se coloca 100µl de resuspendido, más 200µl de Fenol al 5% se agita y se agrega 1ml de H2SO4 concentrado, se espera 30 minutos y se lee a una absorbancia de 490 nm. La concentración se calcula mediante la ecuación de la línea recta de una curva de calibración de concentración conocida.
Todos los resultados se vaciaron a una base de datos y se graficaron para su posterior análisis.
CONCLUSIONES
A lo largo de la estancia de verano se obtuvieron conocimientos teóricos sobre la fisiopatología que la exposición a Cd genera en las ratas, así como los trastornos que pueden sufrir los órganos del cuerpo.
Se logró una instrucción del uso y manejo de material de laboratorio, así como de las técnicas de manejo de tejido, homogenización de los tejidos, cuantificación de glucógeno y cuantificación de lipidoma por técnicas espectrofotométricas.
Hernández Arellano Josue Jonatan, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Mg. Maria Angelica Cardenas Villalobos, Universidad del Valle
CARACTERIZACIóN NUTRICIONAL DE ALIMENTOS TRADICIONALES Y EL COSTO DE UNA ALIMENTACIóN SALUDABLE
CARACTERIZACIóN NUTRICIONAL DE ALIMENTOS TRADICIONALES Y EL COSTO DE UNA ALIMENTACIóN SALUDABLE
Álvarez Arias Evelyn Patricia, Universidad Vizcaya de las Américas. Encarnación Cortes Karina, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Hernández Arellano Josue Jonatan, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Maria Angelica Cardenas Villalobos, Universidad del Valle
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
De acuerdo a la situación de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT 2022) y las Guías Alimentarias Basadas en Alimentos (GABAs) para México las Guías Alimentarias para la Población Mexicana 2023, en las cuales se observa un incremento en los indicadores de obesidad, por lo cual se hace una caracterización nutricional de alimentos tradicionales de las regiones: Michoacán, Oaxaca y Puebla; y cual es el costo de una alimentación saludable según las recomendaciones de las GABAs.
METODOLOGÍA
Revisión de documentos: se realizó una revisión de los datos más recientes de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) 2022, sobre el estado nutricional en las diferentes etapas de la vida de la población mexicana.
Observación participante y encuestas: se elaboró la caracterización de los platos tradicionales de tres regiones de México ( Michoacán, Oaxaca y Puebla), así mismo se identificó el aporte nutricional de cada platillo.
Trabajo de campo: se efectuó una investigación acerca del costo de una alimentación saludable y sostenible, esto se obtuvo en base a las recomendaciones de las Guías Alimentarias para la Población Mexicana 2023, y de la disponibilidad de los alimentos de las tres regiones de México antes mencionadas, dicha investigación se llevó a cabo en tiendas de barrio, tianguis y cadenas comerciales de supermercados.
CONCLUSIONES
El incremento de la Mala Nutrición resulta bastante alarmante en nuestro país y a pesar de que esta investigación se enfocó en solo evaluar el costo de un alimentación saludable y sostenible basándose en las recomendaciones de las GABAs, en tres estados de México este proyecto puede abrir paso a futuras investigaciones relacionadas al tema y poder abordar más aspectos sobre la alimentación, recordemos que el acceso físico, social y económico a alimentos son factores que forman parte de la Seguridad Alimentaria en lo cuales se puede investigar mucho mas. De acuerdo a lo antes ya mecnionado se concluyo que:
En la región Michoacan los platillos contienen mayor cantidad de carbohidratos, ya que la base principal de los alimentos es el maíz. En general es más costosa la dieta diaria en hombres que en mujeres, ya que necesitan una porción mayor para cubrir las necesidades energéticas diarias y es más costoso surtir los alimentos en las tiendas de barrio.
En la región de Puebla el mantener una dieta adecuada es más costosa en hombres que en mujeres, ya que necesitan porciones mayores. De igual manera se concluye que mantener una dieta diaria adecuada es muy barato si se surte en la central de abastos, sin embargo, existe la problemática del transporte, ya que en transporte público se hace 1 hora, mientras que en automóvil o de 20 a 30 minutos y por ello la gente surte una dieta en una tienda de barrio o en una tienda de cadena.
En Oaxaca realizar una dieta saludable y sostenible basada en las recomendaciones de las Guias Alimentarias para la población Mexicana, en el municipio de Santo Domingo Tehuantepec, resulta tener un costo "accesible" tanto fisica como economicamente para la población, sin embargo es importante mencionar que en el año 2022 el estado de Oaxaca se localizo en el tercer lugar de situacion de pobreza segun datos del CONEVAL, con 58.4% de su población localizadose en esta situación, Lo que podria influir en el incumplimiento de dichas recomendaciones.
Hernandez Arias Litzy Yareth, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor:Dra. Laura Margarita Medina Celis, Universidad de Guadalajara
CONTABILIDAD FINANCIERA SU INFLUENCIA EN LA TOMA DE DECISIONES DE ORGANIZACIONES COMERCIALES
CONTABILIDAD FINANCIERA SU INFLUENCIA EN LA TOMA DE DECISIONES DE ORGANIZACIONES COMERCIALES
Hernandez Arias Litzy Yareth, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dra. Laura Margarita Medina Celis, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las empresas enfrentan el desafío de tomar decisiones estratégicas efectivas que impulsen su crecimiento y sostenibilidad a largo plazo. Sin embargo, la falta de información o análisis adecuado, la resistencia al cambio organizacional y la incertidumbre del entorno pueden obstaculizar el proceso de toma de decisiones y afectar negativamente el rendimiento de la empresa.
METODOLOGÍA
Tipo de Investigación: Investigación cualitativa.
Metodología: Análisis de libros, revistas, documentos de sitios web y de empresas, bases de datos académicas y recopilación de información relacionada al tema.
Diseño de Investigación: Exploratoria y descriptiva.
Categoría: Toma de decisiones para la eficacia y eficiencia de una empresa.
CONCLUSIONES
Una contabilidad financiera adecuada y precisa puede ser fundamental para la toma de decisiones estratégicas efectivas que impulsen el crecimiento y la sostenibilidad a largo plazo de las empresas. además, se podría decir que la falta de información financiera confiable, los riesgos y la incertidumbre en el entorno empresarial pueden obstaculizar el proceso de toma de decisiones y afectar negativamente el rendimiento de la empresa.
Hernandez Arias María José, Universidad de Colima
Asesor:Dr. Carlos Alberto Jiménez Bandala, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
LA INCLUSIóN FINANCIERA Y LA REDUCCIóN DE LA POBREZA EN ECONOMíAS EMERGENTES
LA INCLUSIóN FINANCIERA Y LA REDUCCIóN DE LA POBREZA EN ECONOMíAS EMERGENTES
Hernandez Arias María José, Universidad de Colima. Hernández Escalera Gemma Lorena, Universidad de Colima. Asesor: Dr. Carlos Alberto Jiménez Bandala, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El papel de la inclusión financiera en la reducción de la pobreza en economías emergentes es fundamental. A través de servicios como cuentas bancarias, microcréditos y seguros, se puede mejorar significativamente la calidad de vida de las personas. Estos servicios facilitan el ahorro seguro, el acceso a créditos para pequeños empresarios y brindan una red de seguridad ante imprevistos. A pesar de los avances, muchas personas en economías emergentes carecen de acceso a estos servicios, limitando sus oportunidades de desarrollo económico.
Este estudio tiene como objetivo analizar el impacto de la inclusión financiera en la pobreza mediante un modelo de datos panel, que combina datos de series de tiempo y de corte transversal para obtener información más completa. Se seleccionaron variables independientes como apertura de cuentas bancarias, uso de tarjetas de crédito, capacidad de ahorro, pagos digitales y utilización de aplicaciones móviles, y se analizó su impacto en la pobreza considerando solo los ingresos económicos.
METODOLOGÍA
El análisis se realizó en 10 países, con datos de los años 2011, 2014, 2017 y 2021. La metodología incluyó tres tipos de regresiones: pooled, efectos fijos y aleatorios.
La ecuación del modelo que se utilizó fue la siguiente:
Yit = ait + B1X1it + B2X2it + B3X3it + B4X4it + B5X5it + B6X6it + (µi + eit)
donde i = Argentina, ... , Suecia y t = 2011, ... , 2021
Yit = Pobreza (variable dependiente)
i = Indica la unidad de corte transversal (países)
t = Indica el período de tiempo
Variables independientes:
X1it = Cuentas bancarias
X2it = Uso de tarjeta de crédito
X3it = Cuentas inactivas
X4it = Ahorros
X5it = Uso de aplicación móvil
X6it = Pagos digitales
ait = Intercepto
µi = Efecto individual de nivel
eit = Error
Posteriormente se realizaron las regresiones aplicando los tres efectos: pooled, fijo y aleatorio, para con base en los coeficientes y en la R-cuadrada tomar una posible decisión de cual es el que mejor se adapta al modelo.
Tabla 1. Regresión del modelo
Variable | Pooled | Efectos aleatorios | Efectos fijos
Cuenta bancaria -0.1365*** -0.1084*** -0.1519***
Ahorros -0.0408* -0.0352* -0.0561*
Uso de
aplicación -0.0790** -0.0807* 0.2035*
móvil
Pagos digitales 0.0910* 0.0808** 0.0638*
Prob > F 0.0000 0.0230
Prob > chi2 0.0000
R cuadrada 0.8620
R cuadrada 0.1815 0.3434
within
R cuadrada 0.9136 0.4205
between
R cuadrada 0.8612 0.2985
overall
N 40 40 40
Tabla de elaboración propia.
*significativa al 10%, ** significativa al 5%, *** significativa al 1%
Los resultados mostraron que las cuentas bancarias tienen un efecto significativo en la reducción de la pobreza. Los ahorros y el uso de aplicaciones móviles también presentaron impactos negativos en la pobreza, aunque con menor significancia. Sin embargo, los pagos digitales se asociaron con un aumento en la pobreza, sugiriendo una relación compleja que requiere mayor investigación.
En la Tabla 1, se observa que la R-cuadrada es mayor en el modelo de efectos aleatorios, indicando mejor ajuste. Sin embargo, para confirmar, se realizaron tres pruebas estadísticas
Tabla 2. Prueba de Lagrangian
Test: Var (u) = 0
Chibar2 (01) = 11.58 | Prob > chibar2 = 0.0003
Tabla de elaboración propia.
En la tabla 2, el valor de probabilidad (Prob > chibar2) es 0.0003, que es menor a 0.05. Esto indica que hay evidencia estadística significativa de la presencia de efectos aleatorios.
Tabla 3. Prueba de significancia F
F test that all u_i = 0: F(9,26) = 7.37 | Prob > F = 0.0000
Tabla de elaboración propia.
Dado que el valor p en la tabla 3 es menor que 0.05, se prefiere el modelo de efectos fijos.
Tabla 4. Prueba de Hausman
Prob > chi2 = | 0.0611
Tabla de elaboración propia.
El valor de probabilidad (Prob > chi2) es 0.0611, que es mayor a 0.05. Esto indica que no hay evidencia estadística suficiente para preferir el modelo de efectos fijos sobre el modelo de efectos aleatorios.
Por lo tanto, al terminar las pruebas estadísticas el modelo de efectos aleatorios se seleccionó como el más apropiado. Este modelo permite capturar mejor la variación entre países y dentro de ellos.
En general, los resultados sugieren que diferentes aspectos de la inclusión financiera tienen impactos variados en la reducción de la pobreza, destacando la necesidad de un enfoque matizado al diseñar políticas de inclusión financiera en economías emergentes.
CONCLUSIONES
Las conclusiones indican que las cuentas bancarias son fundamentales para reducir la pobreza al fomentar el ahorro seguro y proporcionar acceso a servicios financieros esenciales. Los ahorros juegan un papel crucial en la estabilidad económica y la reducción de la vulnerabilidad. El uso de aplicaciones móviles ofrece acceso conveniente a servicios bancarios, promueve la alfabetización financiera y apoya el emprendimiento. Sin embargo, los pagos digitales, a pesar de su facilidad de uso, implican desembolsos inmediatos que pueden no ser beneficiosos en el contexto de la pobreza.
Para reducir la pobreza mediante la inclusión financiera, se recomienda implementar programas educativos de gestión financiera, promover el acceso universal a servicios financieros básicos y fortalecer las instituciones de microfinanzas. Estas estrategias pueden contribuir significativamente a la reducción de la pobreza y la creación de una economía más inclusiva y sostenible.
Hernández Arroyo Astrid, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Asesor:Dr. Christian Cortes Rojo, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
EFECTO DEL ACEITE DE AGUACATE SOBRE LA ACTIVIDAD DEL COMPLEJO II EN UN MODELO DE RATAS CON DIETA ALTA EN GRASA Y CARBOHIDRATOS
EFECTO DEL ACEITE DE AGUACATE SOBRE LA ACTIVIDAD DEL COMPLEJO II EN UN MODELO DE RATAS CON DIETA ALTA EN GRASA Y CARBOHIDRATOS
Hernández Arroyo Astrid, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Asesor: Dr. Christian Cortes Rojo, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las enfermedades crónico-degenerativas son aquellas que degradan física y/o mentalmente a quienes las padecen, provocando un desequilibrio y afectando a los órganos y tejidos. En México, en el año 2022, de acuerdo con el INEGI, la principal causa de muerte fueron las enfermedades del corazón, seguidas por la diabetes mellitus. Además, la prevalencia de estas enfermedades (obesidad, diabetes mellitus tipo 2 e hipertensión arterial sistémica) ha ido en aumento en las últimas décadas, en gran parte debido a dietas altas en grasa y carbohidratos, ya que se ha popularizado el estilo de alimentación conocido como fast food. Estas dietas pueden provocar disfunción mitocondrial, lo que contribuye al desarrollo y progresión de estas enfermedades. La disfunción mitocondrial es considerada una vía común en el fenómeno de estrés oxidativo y la generación de la respuesta inflamatoria sistémica, por lo que al verse afectada la función y estructura de la mitocondria, se afectan todos los complejos de la cadena de transporte de electrones, esenciales para la producción de energía celular.
Este estudio experimental se centra en una alternativa natural, el aceite de aguacate, el cual posee compuestos bioactivos y es una fuente rica en ácidos grasos monoinsaturados como el ácido oleico, que ha demostrado disminuir el estrés oxidativo y los marcadores de inflamación. Por esta razón, esta investigación se enfoca en conocer el efecto del aceite de aguacate sobre la actividad del complejo II en un modelo de ratas alimentadas con una dieta alta en grasa y carbohidratos.
METODOLOGÍA
Se utilizaron ratas macho Wistar con un peso de aproximadamente 330 g. Se mantuvieron en un bioterio con temperatura controlada y ciclos de luz/oscuridad de 12 h/12 h. Cada rata se mantuvo en jaulas individuales. Los animales fueron manejados de acuerdo con las recomendaciones de la Norma Federal para el Uso y Cuidado de Animales (NOM-062-ZOO-1999) de la Secretaría de Agricultura de México.
Se formaron cuatro grupos (n=4). Al primer grupo se le administró una dieta estándar; al segundo grupo, una dieta alta en grasa y alta en carbohidratos; al tercer grupo, una dieta alta en grasa y alta en carbohidratos más aceite de aguacate; y al cuarto grupo, una dieta estándar más aceite de aguacate. El aceite de aguacate utilizado fue de la marca Chosen Foods a una dosis de 1 gramo por cada 250 gramos de peso de cada rata. Para administrar el aceite de aguacate a las ratas se utilizó una sonda orogástrica. Estas dietas se administraron durante 12 semanas; después de este tiempo, se sacrificaron las ratas.
Para realizar la medición del complejo II, fue necesario primero solubilizar las mitocondrias del hígado o riñón, según fuera el caso. Para la solubilización, se usaron 150 µL de mitocondrias, 450 µL de solución buffer y 6 µL de tritón 10x. Después, se realizaron 3 ciclos de vórtex durante 30 segundos alternando con 30 segundos en hielo. A continuación, se centrifugó a 12400 revoluciones por minuto a 4°C durante 15 minutos. Se procedió a retirar el sobrenadante con una pipeta y se resuspendió en 100 µL de buffer fosfato 50 mM. Por último, se determinó el contenido de proteína utilizando el método de Biuret.
Después de solubilizar, se realizó la medición de la actividad del complejo II, para lo cual se requirió: 0.3 mg de proteínas y 100 µL de buffer fosfato 50 mM. A esto se le añadió 5 µL de antimicina A (inhibe la transferencia de electrones en el complejo III) y 1.87 µL de cianuro de potasio (inhibe la transferencia de electrones en el complejo IV). Se incubó durante 5 minutos y, después de este lapso de tiempo, se le agregó 10 µL de 2,6-diclorofenolindofenol (DCIP), el cual es un aceptor artificial de electrones. El siguiente paso fue correr el trazo a una longitud de onda de 600 nm en el espectrofotómetro. Al minuto de correr el trazo, se agregaron 10 µL de succinato y se terminó el trazo a los 300 segundos.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se adquirieron conocimientos prácticos y teóricos sobre la cadena de transporte de electrones y su importancia, el estrés oxidativo, la disfunción mitocondrial y su papel en las enfermedades crónico-degenerativas, así como sobre los componentes y efectos del aceite de aguacate. Además, se aprendió la técnica para medir el complejo II de la cadena de transporte de electrones. Sin embargo, aún faltan algunas muestras por procesar, por lo que no se pueden mostrar los resultados obtenidos todavía.
Se espera observar una reducción de la actividad del complejo II en el segundo grupo (ratas con dieta alta en grasa y carbohidratos), un aumento de la actividad del complejo II en el tercer grupo (ratas con dieta alta en grasa y carbohidratos más aceite de aguacate) con respecto al grupo de las ratas enfermas, y un aumento de la actividad del complejo II en el cuarto grupo (ratas con dieta estándar más aceite de aguacate) con respecto al grupo control.
Hernández Avalos Norma Karen, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Dr. Guillermo Gómez Delgado, Universidad de Guadalajara
INDICADORES DE SALUD MENTAL EN ADOLESCENTES
INDICADORES DE SALUD MENTAL EN ADOLESCENTES
Gómez Bautista Ana Gabriela, Universidad Vizcaya de las Américas. Hernández Avalos Norma Karen, Universidad Vizcaya de las Américas. Ramos Ramírez Jennifer Paulina, Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Zamora. Asesor: Dr. Guillermo Gómez Delgado, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Con relación a diversos autores revisados, la pandemia afectó negativamente la salud mental a nivel mundial, desde el 26 de marzo en tiempos de COVID, se suspendieron actividades escolares presenciales durante dos años; está modificación de rutina mermó la Salud Mental de los adolescentes que al volver a las aulas mostraron conductas problemáticas, como ideación suicida e impulsividad por mencionar a algunas, de modo que surge la necesidad de estudiarlas para conocer su prevalencia en una fase pospandémica; mediante una metodología e investigación no experimental, cuantitativa, de corte transversal, correlacional y explicativa a través de un muestreo probabilístico aleatorio, por medio de cuestionarios y psicométricas estandarizadas, autoadministrables, con opciones de respuesta y reactivos que se organizan en diversas dimensiones, a una muestra de 1001 estudiantes del nivel medio superior de la Universidad de Guadalajara. Se encontraron los siguientes resultados; ideación suicida del 41.0 %, 37.9 % en calidad de vida relacionada con la salud y disfrute, 11.5% que hace referencia a una disfuncionalidad familiar moderada, 21.1% refiere que alumnos de 1° a 4° semestre muestran impulsividad; pero que a pesar de algunas deficiencias en su Salud Mental, logran disfrutar en su día a día.
METODOLOGÍA
La metodología empleada se llevó como una investigación no experimental, cuantitativa, de corte transversal, correlacional y explicativa a través de un muestreo probabilístico aleatorio, por medio de cuestionarios y psicometrías estandarizadas, autoadministrables, con opciones de respuesta y reactivos que se organizan en diversas dimensiones, como lo son Inventario de Orientaciones Suicidas (ISO 30), KIDSCREEN-52, APGAR familiar, Escala de impulsividad, Escala de Gaudibilidad.
1001 escolares evaluados, con previo conscentimeinto informado firmado por los padres y/o tutores, en un rango de edad que osciló entre 14 y 21 años(media edad= 15.8; DE = 1.0); en relación al género, se evaluaron 567 (56.7%) estudiantes del sexo femenino y 434 (43.3%) del sexo masculino; agrupados de acuerdo al grado escolar, participaron 199 (19.9%) estudiantes matriculados en primer semestre, 344 (34.4%) del segundo semestre, 208 (20.8%) del tercer semestre, 250 (24.9%) adscritos al cuarto semestre.
CONCLUSIONES
Los resultados en relación a las psicometrias aplicadas muestran lo siguiente:
ISO 30 arroja de manera general en un toral de la población de 41.0 y un promedio DE 8.9 ( 41.0±8.9 (0-90) ) un existente riesgo moderado a suicidio en la población evaluada, que se mantiene en escolares de primero a tercer semestre y que en cuarto semestre se observan puntajes mas altos.
La psicometría KIDSCREEN-52 indica que la puntuación correspondiente a 0.8 DE por debajo de la media de 42 puntos significa una peor calidad de vida; por lo tanto los alumnos evaluados reflejan de manera general un resultado de 37.9 (37.9±4.9 ) que determina que su nivel de disfrute y calidad de vida es bajo; promedio que se mantiene hasta tercer semestre aumentando ligeramente en cuarto semestre.
En donde las dimensiones peor puntuadas y para tener en cuenta son estado de ánimo y emociones y que hace referencia a los hallazgos encontrados en el presente estudio, con 22.0±14.5 manteniéndose hasta el cuarto semestre y siguiendo autopercepción 38.7±9.1, autonomía 39.9±11.3 y bullying con 32.1±13.7 .
A pesar de que las dimensiones de relación con amigos 50.1±11.0 y ambiente escolar 44.1±10.7, muestran los puntajes más altos en los 4 semestres, se comprueba que asistir a la escuela y relacionarse con amigos, a los estudiantes les genera bienestar, pero hay factores que se deben seguir observando, para encontrar el bienestar integral.
Respecto a la psicometría APGAR familiar encontramos 11.5±2.9 una DE 2.9 que refiere una disfuncionalidad familiar moderada entre los escolares evaluados, los valores se mantienen y comportan con relacion a los 4 semestres, mostrando minimas variaciones, aunado a eso hemos encontrado en los articulos revisados, que la familia y el suicidio tienen una estrecha relación, por lo que se deberá tener en consideración.
En la Escala de Impulsividad, se puede observar 21.1±5.6 que del primer a tercer semestre, tomando en cuenta las edades, los alumnos evaluados, tienden a responder por impulso y razonan difícilmente de manera adecuada, excepto en el cuarto semestre, que son mayores y los valores disminuyen a 20.6±5.5 .
Con respecto al disfrute y la escala de gaudibilidad, encontramos valores adecuados, que a pesar de existir deficiencias en su salud mental, hacen referencia a que los escolares poseen un grado positivo de disfrute.
Con los datos obtenidos se logró identificar que el incremento del riesgo de suicidio se correlaciona de manera positiva con los indicadores de la escala de gauibilidad (0.34) e impulsividad (0.33). Se observó, además, una correlación significativa negativa con el perfil de calidad de vida en salud (-.43) y sus dimensiones.
Aunado a lo anterior, regresar a las aulas y recuperar las relaciones con amigos fue de gran ventaja ya que, los valores lo refieren; aunque habría que cuidar o manera de convivencia porque el bullyng está presente.
En conclusión se obtuvieron resultados que subrayan la importancia de monitorear y mejorar continuamente los indicadores de salud mental en los adolescentes, ya que la muestra que se estudió solo es una parte de los adolescentes que forman parte del nivel medio superior de la universidad de Guadalajara y no su totalidad. Es esencial que las autoridades educativas y de salud trabajen conjuntamente para crear un entorno que favorezca el bienestar integral de los jóvenes, garantizando que tengan acceso a los recursos necesarios para superar los desafíos actuales y futuros.
Hernandez Avelino Landy Lizet, Instituto Politécnico Nacional
Asesor:Dr. Enrique Alberto Vázquez Constantino, Centro de Investigación Científica y Estudios Sociales, Económicos y de Mercado del Sector Privado, A.C.
ANáLISIS DE LA NORMATIVIDAD APLICABLE A LA MARICULTURA EN LA REGIóN DE TONALá, CHIAPAS 2024.
ANáLISIS DE LA NORMATIVIDAD APLICABLE A LA MARICULTURA EN LA REGIóN DE TONALá, CHIAPAS 2024.
Hernandez Avelino Landy Lizet, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Enrique Alberto Vázquez Constantino, Centro de Investigación Científica y Estudios Sociales, Económicos y de Mercado del Sector Privado, A.C.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
México tiene una riqueza en productos pesqueros y una industria acuícola en crecimiento, particularmente en el estado de Chiapas. La normatividad mexicana establece un conjunto de requisitos de producción, almacenamiento y comercialización de productos de la pesca, un proceso de suma importancia para el impulso de cultivos de maricultura. Conocer la normatividad establecida y vigente nos proporciona un margen de acción para impulsar cultivos de especies marinas destinadas al desarrollo económico sostenible en la región de Paredón, Chiapas.
METODOLOGÍA
Se realizó un análisis de las Normas Oficiales Mexicanas (NOM) relacionadas con las actividades pesqueras, estas normas se encuentran interrelacionadas entre sí, lo que permite garantizar una mejor calidad e inocuidad de estos alimentos. Establecen un sistema de Análisis de Peligros y Puntos Críticos de Control (HACCP), Buenas prácticas de sanidad e higiene, condiciones de seguridad e higiene en centros de trabajo, métodos de análisis microbiológico, así como los requisitos de etiquetado de alimentos para la comercialización nacional.
Los productos de pesca se clasifican en tres principales grupos; pescados, crustáceos y moluscos, cada grupo tiene establecida una NOM con los requerimientos sanitarios de cada producto. Estas normas direccionan las actividades pesqueras, sin embargo se identifica una ausencia de normativa en materia acuícola.
La Carta Nacional Acuícola, es el documento vinculante que indica las estrategias y acciones que se deben cumplir para regular la acuicultura en México y en base a esta consideramos tres especies aptas para impulsar la actividad acuícola comercial en la región de Paredón, Chiapas. Estas son; el camarón blanco del pacifico, el pepino de mar y el callo de hacha.
El camarón blanco del Pacífico es nativo de la región, habitando en ambientes marinos tropicales y subtropicales, así como en estuarios y lagunas costeras. Se cultiva en estanques rústicos de tierra o forrados con geomembrana, utilizando sistemas extensivos, semi-intensivos, intensivos e hiper-intensivos. La producción de camarón está regulada por el Manual de Buenas Prácticas en la Producción Acuícola de Camarón, la NOM-002-PESC-1993 y la NOM-009-PESC-1993.
El pepino de mar es una especie sujeta a protección especial, regulada por la NOM-059-SEMARNAT-2010. Su cultivo se realiza en estanques destinados para el cultivo de camarón, con una buena fuente de agua. Y la producción debe seguir el Plan de Manejo Tipo de la Dirección General de Vida Silvestre, además su aprovechamiento extractivo se otorgará bajo el esquema de Aprovechamiento en Predios de la Federación, a través de Unidades de Manejo para la Conservación de la Vida Silvestre (UMA) o en Predios o Instalaciones que Manejen Vida Silvestre de Forma Confinada (PIMVS).
Por último, tenemos la calla de hacha la cual habita en bahías protegidas, principalmente en zonas de manglar con suelos arenosos, de limosos o arcillosos. Se considera un cultivo semi-intensivo que consiste en las etapas de siembra, pre-engorda y engorda, donde se utilizan canastas tipo ostioneras conformando módulos los cuales quedarán en suspensión en una línea conocida como Long-line, pasando a siembra de fondo en sistemas de corrales. La producción se rige bajo el Manual De Buenas Prácticas Acuícolas Durante La Producción De Moluscos Bivalvos. Deben realizarse los trámites pertinentes en Materia de Impacto Ambiental ante la SEMARNAT, además se debe gestionar la Concesión para la Acuacultura Comercial ante la Comisión Nacional de Acuacultura y Pesca, la cual te permite realizar la acuacultura comercial de manera legal en aguas de jurisdicción federal con fines de obtener beneficios económicos.
CONCLUSIONES
Existe una ausencia de normativa específica para la maricultura en México. Las normas existentes se enfocan en aspectos pesqueros, sin abordar de forma específica la acuicultura y por extensión la maricultura. Por ello se identifica la necesidad de actualización normativa adaptada a los avances y desafíos emergentes del sector acuícola, que cubra de manera integral las actividades económicas de la maricultura.
Desarrollar una normativa efectiva para el desarrollo sostenible de la maricultura es fundamental para impulsar un crecimiento responsable y sostenible de este sector. Una regulación adecuada permitirá mitigar los riesgos ambientales, de salud pública, y sentará las bases para que la maricultura en México y Chiapas alcance su máximo potencial.
Hernandez Avitia Julissa, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Asesor:Mtro. Eric Paul Robles Gómez, Universidad ITEC
ESTILOS PARENTALES DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE UNA UNIVERSIDAD DE TEPIC, NAYARIT
ESTILOS PARENTALES DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE UNA UNIVERSIDAD DE TEPIC, NAYARIT
Bustillos Velázquez Tairen Luismi, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Hernandez Avitia Julissa, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Hernandez Iribarren Alejandra, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Asesor: Mtro. Eric Paul Robles Gómez, Universidad ITEC
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A lo largo de la historia la familia ha evolucionado considerablemente, con los cambios sociales, económicos y culturales.
Sin embargo, la Declaración Mundial por la Familia (1994) define la familia como Una comunidad universal basada en la unión marital de un hombre y una mujer, es la base de la sociedad, la fortaleza de nuestras naciones y la esperanza de la humanidad. Por otro lado, United Nations International Children´s Emergency Found (UNICEF, s.f.) conceptualiza familia como:
Por ende, La familia es el entorno más importante donde las personas aprenden a socializarse y en la que el estilo educativo parental puede presentar consecuencias en el desarrollo evolutivo del niño a diferentes niveles. (Martín et al., 2022, p. 1)
Dicho lo anterior, es importante conceptualizar el termino de adolescencia:
El período de crecimiento que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y 19 años. Durante la adolescencia, las niñas y los niños comienzan a interactuar con el mundo de una nueva manera: aprovechan oportunidades, adquieren habilidades y sienten emociones hasta entonces desconocidas. Además, en esa época dejan de centrarse solamente en la familia y se atreven a formar poderosas conexiones con otras personas de su edad. (UNICEF, s.f.)
Padrós, Cervantes y Cervantes (2020) en una investigación titulada Estilos parentales y su relación con el rendimiento académico de estudiantes de telesecundaria de Michoacán, México, mostró que los alumnos perciben en el padre que el estilo parental que utilizan con mayor frecuencia es el democrático, con un porcentaje de 61.3% y con respecto a la madre, la preferencia también se inclina hacia el democrático con un porcentaje de 62.4%, siendo el estilo parental indulgente el de menor frecuencia en ambos casos.
METODOLOGÍA
Tiene un enfoque cuantitativo, con un alcance descriptivo, con un diseño no-experimental, teniendo una recolección de datos por fuente directa. Es un estudio prospectivo, el muestreo de esta investigación se llevó dentro de los meses de junio-julio del 2024 en los estudiantes de bachillerato de una universidad de Tepic, Nayarit. En consecuente con el muestreo es no probabilístico y está conformado por 51 estudiantes de bachillerato.
CONCLUSIONES
El resultado obtenido confirmó la hipótesis general obteniendo los siguientes puntajes: D1 la dimensión de afecto y comunicación, obteniendo un 28% de la población en nivel bajo, un 29% en nivel medio y el 43% en un nivel alto. Para la D2 que es la promoción a la autonomía, obteniendo un 22% en el nivel bajo, un 26% en nivel medio y el 53% en nivel alto. La D3 se refiere a la dimensión de control conductual, en la cual se obtuvo un 16% en el nivel bajo, un 25% en nivel medio y con un 59% para el nivel alto. La D4 hace referencia a la dimensión de control psicológico y se contempla un 43% en el nivel bajo, 27% para nivel medio y un 29% en nivel alto. La D5 representa la dimensión de revelación y tenemos un 18% en el nivel bajo, un 28% en nivel medio y un 55% en nivel alto. Por último, tenemos la D6 que representa la dimensión de humor, en la que se puede observar un 24% en el nivel bajo, un 22% en el nivel medio y un 55% en el nivel alto.
Se logro el objetivo general de la investigación, en conclusión, la evaluación de estilos parentales entre estudiantes de bachillerato revela hallazgos significativos que destacan diferencias importantes según el género y las dimensiones evaluadas. El estilo parental predominante es el autoritario, caracterizado por altos niveles de exigencia y control, pero con menor calidez emocional y apoyo.
Es importante comprender cómo los estilos parentales afectan a los adolescentes siendo crucial para promover un desarrollo integral. Es fundamental equilibrar la exigencia con el apoyo emocional y la autonomía del adolescente.
La evaluación de estilos parentales entre estudiantes de bachillerato revela hallazgos significativos que destacan diferencias importantes según el género y las dimensiones evaluadas. El estilo parental predominante es el autoritario, caracterizado por altos niveles de exigencia y control, pero con menor calidez emocional y apoyo.
Hernandez Ayala Gisela Vianey, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Dr. Daniel Ramos García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
POSTALES ETNOGRáFICAS EN ESPACIOS CULTURALES QUE ATIENDEN A NIñAS, NIñOS Y ADOLESCENTES.
POSTALES ETNOGRáFICAS EN ESPACIOS CULTURALES QUE ATIENDEN A NIñAS, NIñOS Y ADOLESCENTES.
Hernandez Ayala Gisela Vianey, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Daniel Ramos García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Nos dedicamos a observar distintos tipos de comportamientos en las infancias dentro de la biblioteca Alma, situada en el barrio del Alto, son alrededor de 11 a 15 infancias, todos con edades diferentes y de ambos sexos con distintos propósitos para ellos mismos como para la misma creatividad de la biblioteca, al igual que también intentamos analizar sus distintos tipos de relaciones sociales o las mismas interacciones dentro de la biblioteca, al igual que se pone la atención necesaria en sus preferencias sobre distintas actividades dentro de la misma, al igual que su desarrollo, el cómo la biblioteca influye en su desarrollo cognitivo, emocional y social en diferentes infancias.
El papel de las infancias en la sociedad/comunidades tiene un porcentaje de importancia bastante alto en el ámbito de lectura/escritura debido a que su desarrollo cognitivo es primordial fomentar este tipo de actividades debido a que desde una edad temprana ayuda a desarrollar el pensamiento crítico, comprensión y mas que nada la capacidad de una comunicación efectiva, al igual que las habilidades de lectura y escritura son la base del éxito académico.
En 2020, en Puebla viven 1,904,846 niñas y niños de 0 a 15 años, que representan el 29 % de la población de esa entidad.
https://cuentame.inegi.org.mx/
-Bienvenidos a Cuéntame de México. (s. f.). https://cuentame.inegi.org.mx/
La biblioteca para las infancias puede representar un recurso único para las infancias, ofreciéndoles múltiples de beneficios que de alguna manera tienen un impacto en su desarrollo integral.
En México, la Red Nacional opera actualmente a 7,413 bibliotecas públicas que se encuentran establecidas en 2,282 municipios, - 93.2 por ciento del total existente en el país-, y proporciona servicios bibliotecarios gratuitos a más de 30 millones de usuarios anualmente.
-De Cultura, S. (s. f.). Red Nacional de Bibliotecas Públicas. gob.mx.
https://www.gob.mx/cultura/acciones-y-programas/red-nacional-de-bibliotecas-publicas
Se cuentan con alrededor de 205 bibliotecas generales en el Estado de Puebla, pero no todas son especialmente infantiles, sino bibliotecas generales.
-Sistema de Información Cultural-Secretaría de Cultura. (s. f.-b). https://sic.cultura.gob.mx/
METODOLOGÍA
La metodología que se utilizó durante esta investigación fue cualitativa.La investigación cualitativa es un método para recoger y evaluar datos no estandarizados. En la mayoría de los casos se utiliza una muestra pequeña y no representativa con el fin de obtener una comprensión más profunda de sus criterios de decisión y de su motivación.
Qualtrics XM - Experience Management Software. (2024, 25 julio). Qualtrics.
https://www.qualtrics.com/
"La Etnografía, también conocida como investigación etnográfica, que es parte de la investigación cualitativa, constituye un método de investigación útil en la identificación, análisis y solución de múltiples problemas en diferentes grupos, que incluye los ámbitos educativos, aunque ampliamente se utiliza entre los antropólogos y sociólogos. (Parra, Sabaj,1988).
Utilice el método cualitativo basándose en tres puntos importantes, que son el espacio, tiempo, practica; claramente utilice el método de observación en las infancias para poder comprender la conducta, sus comportamientos, interacciones, actividades y diferentes tipos de puntos que todos se van uniendo entre sí, para hacer la información más clara y comprensible.
Técnicas utilizadas:
*Observación *Análisis. *Fotografía. *Estudio de casos. *Entrevistas.
CONCLUSIONES
Este proyecto se realizó con el fin de analizar las relaciones sociales que conllevan los mismos infantes dentro de la biblioteca y su comportamiento.
En conclusión esta investigación fue basada en trabajo de campo, basándose en la observación y análisis de las infancias de la Biblioteca Alma que se encuentra localizada en el estado de Puebla en la ubicación de la calle 14 Norte.1802, Barrio del Alto,para comprender el desarrollo, y la importancia que tienen de desarrollarse en un ámbito educativo como lo es la biblioteca, al igual que también comprendí múltiples de tradiciones que ellos tienen y como las plasman en su vida diaria, el cómo sobreviven en una comunidad y como se apoyan entre todos para hacer las cosas funcionar de manera más ágil y veloz. Al igual que esta observación de campo me hizo darme cuenta de cómo es la realidad de las infancias, y lo importante que es inculcarles el hábito de lectura para su desarrollo cognitivo, su éxito académico, su acceso al conocimiento, desarrollo a la creatividad y su imaginación, la manera en la que se pueden expresar, al igual que un fortalecimiento en la comunidad y sobre todo su fomento a la empatia y comprension. Analizar el comportamiento de las infancias es fundamental para comprender el desarrollo integral de los niños y niñas, así como para identificar factores que influyen en su bienestar y crecimiento. Este análisis proporciona valiosa información sobre cómo los niños interactúan con su entorno, sus necesidades emocionales y cognitivas, y las influencias sociales y culturales que moldean su comportamiento, al igual que el estudio del comportamiento infantil permite un enfoque holístico en la educación y crianza, asegurando que se aborden tanto las necesidades emocionales como las cognitivas y físicas de los niños.
Hernández Barreto America Sibel, Instituto Tecnológico de Tepic
Asesor:Dr. Ramón Francisco Dórame Miranda, Universidad de Sonora
EFECTO DE LA ADICIóN DE LA PITAYA (STENOCEREUS THURBERI) EN UNA CERVEZA ARTESANAL SOBRE EL CONTENIDO DE COMPUESTOS BIOACTIVOS Y LA ACTIVIDAD ANTIOXIDANTE
EFECTO DE LA ADICIóN DE LA PITAYA (STENOCEREUS THURBERI) EN UNA CERVEZA ARTESANAL SOBRE EL CONTENIDO DE COMPUESTOS BIOACTIVOS Y LA ACTIVIDAD ANTIOXIDANTE
Hernández Barreto America Sibel, Instituto Tecnológico de Tepic. Asesor: Dr. Ramón Francisco Dórame Miranda, Universidad de Sonora
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La industria alimentaria busca innovar en productos que sean atractivos y saludables. Una tendencia es el desarrollo de cervezas con alta actividad antioxidante y bajo alcohol para aumentar su valor nutricional. Aunque la cerveza tiene alguna actividad antioxidante, es menor que la del vino, lo que abre la oportunidad de mejorar su perfil antioxidante añadiendo ingredientes ricos en compuestos bioactivos, como las frutas. La pitaya del cactus (Stenocereus thurberi) es una fruta subestimada que podría enriquecer la cerveza artesanal con compuestos bioactivos, mejorando sus características fisicoquímicas y biológicas, y sirviendo como pigmento y estabilizante natural.
METODOLOGÍA
Se llevó a cabo una revisión de la literatura sobre la elaboración de cerveza artesanal y las propiedades el fruto de pitaya (Stenocereus thurberi), incluyendo las propiedades biológicas que podrían ser aprovechadas en la elaboración de cerveza.
Para la elaboración de cervezas artesanales, se utilizó malta base y pulpa de pitaya de tres puntos de la región de Sonora, México: Carbó, Guásimas de Belem y Fundición. Se empleó malta base (malteurop 2-row malt), levadura comercial (Saccharomyces cerevisiae) y lúpulo de la variedad cáscade. El proceso de elaboración siguió el protocolo de Gasiński et al., 2020, con algunas modificaciones. La malta base fue molida en un molino de rodillos con una separación de 0.5 mm y almacenada en bolsas plásticas. La maceración se realizó en ollas de acero inoxidable de 19 L utilizando 13.5 L de agua para maceración, el procedimiento se realizó por triplicado. Se adicionó 0.21 g/L de cloruro de calcio. Se subió la temperatura a 54 °C, se añadió la mezcla de maltas (2.42 kg), y se incrementó la temperatura a 62 °C por 30 min, luego a 72 °C por otros 30 min y finalmente a 78 °C. Se realizó un recirculado para aclarar el mosto y un lavado del grano con 5 L de agua a 70°C. El mosto se hirvió durante 60 min, añadiendo lúpulo cáscade a los 15 y 60 min. Se añadió "irish moss" para la precipitación de proteínas. El mosto se enfrió con un equipo de contracorriente y se transfirió a fermentadores, donde se fermentó a 22 °C durante 7 días. Después, la cerveza fue transferida a matraces de fermentación de vidrio de 500 mL, donde se le incorporó la pulpa de pitaya (excepto en un lote control). La pitaya fue fermentada hasta completar los 10 días en una fermentación secundaria. Finalizada la fermentación, los matraces se colocaron en un cuarto frío a 4 °C durante 4 días. Las muestras fueron embotellas y almacenadas hasta su posterior uso.
Se determinó el contenido de humedad, cenizas, proteínas, grasas, fibras, acidez y pH de la pitaya usando métodos oficiales de la AOAC. Los carbohidratos se calcularon por diferencia de peso. Se midió la humedad secando las muestras a 135°C durante 2 h, las cenizas en un horno a 550 °C, y las proteínas mediante el método Kjeldahl. Las grasas se determinaron por el método Soxhlet y la fibra mediante digestión con H2SO4 y NaOH.
El color de la pitaya se determinó usando un colorímetro MiniScan XE (Hunterlab, Miniscan XE plus, EU), expresado según los parámetros de escala CIELAB (L*, a* y b*). El ángulo de tono (H*) y el croma (C*) se calcularon de acuerdo con las ecuaciones establecidas. Las muestras se analizaron por triplicado.
La cuantificación de betalaínas se realizó midiendo la absorbancia a 538 nm para betacianinas y 483 nm para betaxantinas, utilizando un espectrofotómetro UV-Vis (Varian, Cary 100BIp, AU).
Para estimar el contenido de formas libres de compuestos fenólicos en las cervezas, las muestras (75 mL) se ajustaron a pH = 2 con solución de HCl 4 N, añadiendo NaCl (300 mg por 1 mL). La solución se extrajo tres veces con acetato de etilo (25 mL), evaporándose las fracciones a sequedad a 35 °C y disolviéndose en 5 mL de metanol. Las extracciones se realizaron por triplicado.
Para estimar el contenido total (libre y unido) de compuestos fenólicos en las cervezas con pitaya, se realizó una hidrólisis alcalina de 10 mL de cerveza con 90 mL de NaOH 2N, EDTA 10 mM y ácido ascórbico al 1% a 30 °C durante 30 min. La solución se ajustó a pH = 2 con HCl 4 N y se saturó con NaCl (300 mg por 1 mL). Se extrajo tres veces con acetato de etilo (25 mL), evaporándose las fracciones a 35 °C y disolviéndose el residuo seco en 5 mL de metanol, almacenado en viales ámbar en refrigeración hasta su análisis. Los flavonoides totales se determinaron por el método de Zhishen et al. (1999) y los fenoles totales según el método de Folin-Ciocalteau. La capacidad antioxidante se midió usando las técnicas de ABTS, DPPH y FRAP.
Se utilizó un análisis de varianza (ANOVA) con el software InfoStat y la prueba de comparación de medias de Tukey, con un nivel de significancia de P=0.05. Los datos se expresaron como el valor medio de tres repeticiones más el error estándar. También se empleó estadística descriptiva.
CONCLUSIONES
Esta investigación exploró el uso de la pitaya (Stenocereus thurberi) como un ingrediente funcional para mejorar el contenido de compuestos bioactivos y la actividad antioxidante en la cerveza artesanal. Las frutas ricas en antioxidantes como la pitaya pueden aumentar la actividad antioxidante de la cerveza, equiparándola más al vino en términos de beneficios para la salud. Evaluaciones mediante métodos antioxidantes (FRAP, DPPH, y ABTS) y análisis de compuestos bioactivos (fenoles y flavonoides) mostraron que las muestras hidrolizadas tuvieron mayores incrementos en comparación con las no hidrolizadas, indicando que la hidrólisis libera más compuestos bioactivos. Las variedades de pitaya de Obregón y Guásimas destacaron en contenido de compuestos bioactivos y actividad antioxidante, especialmente en las muestras hidrolizadas. Estos resultados destacan el potencial de la pitaya como aditivo natural para mejorar las propiedades antioxidantes de las cervezas artesanales, aumentando su valor nutricional y funcional, y aportando una ventaja competitiva en la industria cervecera.
Hernández Basilio Bryan Alexis, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes
Asesor:Dra. Blanca Carballo Mendivil, Instituto Tecnológico de Sonora
APLICACIóN ANALíTICA DE DATOS EN LA INDUSTRIA AVíCOLA
APLICACIóN ANALíTICA DE DATOS EN LA INDUSTRIA AVíCOLA
Hernández Basilio Bryan Alexis, Instituto Tecnológico Superior de Los Reyes. Asesor: Dra. Blanca Carballo Mendivil, Instituto Tecnológico de Sonora
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El artículo aborda la importancia de la analítica de datos en la industria avícola, centrándose en la producción, comercialización, consumo y demanda de carne de pollo y huevo. Se destaca que la analítica de datos puede optimizar la producción y distribución, mejorar la comercialización y ajustar la oferta a la demanda del consumidor.
La aplicación de estas técnicas puede conducir a mejoras significativas en la eficiencia, calidad y sostenibilidad de la producción avícola, beneficiando a productores y consumidores y contribuyendo al desarrollo económico y social de regiones productoras como Sonora, México y el Mundo en general.
METODOLOGÍA
La metodología del estudio se divide en varias etapas:
Recolección de Datos: Se utilizan datos primarios (información de productores, distribuidores y consumidores) y datos secundarios (información estadística de instituciones gubernamentales e internacionales).
Análisis de Datos: Se emplean herramientas como Excel, Power BI y Python para realizar análisis descriptivos y predictivos. Los modelos predictivos incluyen técnicas de regresión lineal múltiple.
Estudios de Caso: Se llevan a cabo estudios detallados en diversas regiones para evaluar la calidad de los productos avícolas y la efectividad de las estrategias de comercialización.
Evaluación de Impacto: Se analiza el impacto de políticas públicas y programas de desarrollo en la producción y comercialización avícola
CONCLUSIONES
Las conclusiones del estudio resaltan varios puntos clave:
Predicciones Futuras: El método de regresión lineal combinado con el ajuste polinomial ha demostrado ser eficaz para predecir tendencias futuras en la producción y demanda de carne de pollo y huevo a nivel mundial, utilizando librerías de Python para desarrollar un modelo preciso y fiable.
Representación Gráfica en México: Para México, se optó por una representación gráfica de los datos debido a la variabilidad y especificidad regional, lo cual facilita la comprensión y destaca las áreas con mayor producción.
Limitaciones: Se identificó una importante limitación en la falta de datos abiertos a nivel nacional en México, lo cual dificulta un análisis más detallado y exhaustivo.
Recomendaciones: Se recomienda recopilar y publicar más datos abiertos a nivel nacional para mejorar la precisión y exhaustividad de futuros estudios. Los resultados actuales son positivos y proporcionan una base sólida para la planificación y toma de decisiones en la industria avícola .
Estas conclusiones subrayan la importancia de la analítica de datos en mejorar la producción, comercialización, consumo y demanda en la industria avícola y la necesidad de disponer una gran variedad de datos abiertos para optimizar estos procesos.
Hernandez Bastidas Jessica Jazmín, Universidad Politécnica de Sinaloa
Asesor:Dr. Emmanuel Martínez Montaño, Universidad Politécnica de Sinaloa
EVALUACIóN DE ACTIVIDAD SIMILAR A CITOCINAS DEL ENSILADO ÁCIDO PROTEICO DE TIBURóN EN LA SENESCENCIA DE HOJAS DEL TRIGO HARINERO (TRITICUM AESTIVUM L.)
EVALUACIóN DE ACTIVIDAD SIMILAR A CITOCINAS DEL ENSILADO ÁCIDO PROTEICO DE TIBURóN EN LA SENESCENCIA DE HOJAS DEL TRIGO HARINERO (TRITICUM AESTIVUM L.)
Hernandez Bastidas Jessica Jazmín, Universidad Politécnica de Sinaloa. Asesor: Dr. Emmanuel Martínez Montaño, Universidad Politécnica de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La senescencia foliar, el último estadio de desarrollo de las hojas, es un proceso clave en el ciclo de la vida del trigo, ya que permite la movilización y reciclaje de nutrientes hacia los granos; sin embargo, la senescencia prematura puede reducir la fotosíntesis y la acumulación de biomasa, afectando negativamente el rendimiento del cultivo. Por otro lado, una senescencia retardada puede resultar en una competencia de recursos entre los granos en desarrollo y las hojas envejecidas, disminuyendo la eficiencia de la partición de nutrientes.
Las citocinas son hormonas vegetales conocidas por su capacidad para retrasar la senescencia foliar, promoviendo un mayor periodo de actividad fotosintética y, potencialmente, un mejor rendimiento del grano; sin embargo, la producción y aplicación de citocinas sintéticas a gran escala puede ser costosa y tener impactos ambientales adversos. Una alternativa es el uso de bioestimulantes los cuales tienen entre sus ventajas, el ser amigables con el ambiente. Este es el caso de ensilados ácidos proteicos de subproductos pesqueros, los cuales han mostrado tener un efecto positivo en el crecimiento y actividad antioxidante in vitro de germinados de trigo harinero; sin embargo, a la fecha aún no se han reportado estudios en los cuales se evalúe el uso de ensilados proteicos hechos con subproductos de tiburón como potenciales agentes bioestimulantes o que generen una actividad similar a citocininas.
METODOLOGÍA
Se utilizaron semillas de trigo harinero (Triticum aestivum L.), las cuales se imbibieron en agua durante 6 horas y una vez germinadas se cultivaron a 24°C durante 8 días en sustrato húmedo, bajo un fotoperiodo de 16 horas luz y 8 horas oscuridad. Después de los días del fotoperiodo, las hojas se recortaron con una longitud de 6 cm desde el ápice hasta la longitud deseada y se descartó lo demás. Posteriormente, las hojas se incubaron en cajas Petri con 20 mL de los siguientes tratamientos para cada unidad experimental.
Tratamiento 1 (agua destilada, control negativo), tratamiento 2 (solución de kinetina 30 µM, control positivo 1), tratamiento 3 (solución de kinetina 10µM, control positivo 2), tratamiento 4 (ensilado ácido proteico de tiburón, diluido al 10%), tratamiento 5 (ensilado ácido proteico de tiburón, diluido al 5%), tratamiento 6 (ensilado ácido proteico de tiburón, diluido al 3%).
Seguidamente, las hojas se dejaron incubando en oscuridad a 24°C por 4 días. Transcurrido este periodo, se enjuagaron, secaron en horno y se trituraron para posteriormente pesarlas para añadir metanol en una relación de 1 mg de muestra en 1 mL de metanol. Se depositaron las muestras con metanol en tubos Eppendorf y se dejaron reposar a 24°C durante 2 días en oscuridad total. Después, se recuperó el extracto metanólico mediante centrifugación a 14, 000 rpm durante 10 minutos y se cuantificó el contenido de clorofila a y b, y carotenoides.
Las absorbancias de los extractos con diferentes tratamientos se registraron en un espectrofotómetro a una longitud de onda de 470, 653 y 666 nm para el contenido de carotenoides, clorofila b y clorofila a, respectivamente.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos acerca de la senescencia foliar y ponerlos en práctica. Durante el experimento se logró adquirir conocimientos prácticos sobre el cultivo y tratamiento de semillas de trigo harinero. La metodología empleada permitió evaluar el efecto de diferentes tratamientos en las hojas de trigo, midiendo en contenido de clorofila a y b, y carotenoides. Los tratamientos de kinetina mostraron mayores concentraciones de pigmentos debido la acción de las citoquininas. Por otro lado, los ensilados de tuburón mostraron diferentes efectos, destacándose la concentración del 5% que mostró una mayor concentración de pigmentos. La experiencia adquirida durante este experimento muestra un avance en el aprovechamiento del ensilado de tiburón como una alternativa que puede asemejarse en su acción a las citoquininas, ofreciendo una forma de utilizar estos residuos en la gestión de la senescencia foliar.
Hernandez Bautista Hanna Nikolt, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor:Mtra. Alma Leticia Zamora Villegas, Universidad Autónoma de Sinaloa
ANáLISIS DE LAS TENDENCIAS DE MORTALIDAD MATERNAS EN LAS EMBARAZADAS EN MéXICO DEL 2020 -2024
ANáLISIS DE LAS TENDENCIAS DE MORTALIDAD MATERNAS EN LAS EMBARAZADAS EN MéXICO DEL 2020 -2024
Hernandez Bautista Hanna Nikolt, Universidad Autónoma de Guerrero. Hernández Radilla Teresita de Jesús, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Mtra. Alma Leticia Zamora Villegas, Universidad Autónoma de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La mortalidad materna continúa siendo un indicador crítico de la salud pública a nivel mundial, reflejando inequidades significativas en el acceso a servicios de salud adecuados y de calidad. En México, a pesar de los esfuerzos continuos por mejorar las condiciones de salud materna, persisten desafíos significativos que requieren una atención constante y estratégica, este problema se suma a un contexto de desigualdad social y por lo tanto poco acceso a los servicios de salud. Como resultado, las principales causas de muerte materna en México incluyen hemorragias, enfermedades hipertensivas durante el embarazo, infecciones y complicaciones durante el parto, esto sobre todo agregando los factores como la falta de acceso a servicios de salud adecuados, especialmente en áreas rurales y entre poblaciones marginadas que contribuyen al aumento de estas estadísticas preocupantes. Esta investigación se centra en el análisis de las tendencias de mortalidad materna en embarazadas en México durante el período 2020-2024, con el objetivo de identificar patrones, factores de riesgo y posibles intervenciones para mitigar esta problemática de salud pública, haciendo una investigación exhaustiva y recolectado los datos obtenidos en los informes epidemiológicos de la Secretaría de Salud Pública, obteniendo la información de los principales estados con mayor número de muertes, así como de los factores implicados principalmente y los estados sin atención a la salud.
METODOLOGÍA
El diseño es de tipo cuantitativo, descriptivo con corte longitudinal. La población está conformada por todo registro de mujer embarazada fallecida de alguna complicación y atendidas en las instituciones de la SSA, IMSS, IMSS BIENESTAR, ISSSTE, PEMEX, SEMAR, particulares, así como las embarazadas sin atención de todo México sacados de los Informes Semanales De Notificación Inmediata De Muerte Materna de la Secretaría de Salud Pública en México durante el periodo 2020-2024. Para el análisis de datos se utilizó el programa estadístico StatisticalPackageforthe Social Sciences(SPSS) versión 27.
CONCLUSIONES
Conforme a los Informes Epidemiológicos Semanales De Notificación Inmediata de Muerte Materna de la Secretaría de Salud Pública analizados se identificó las principales causas de defunciones maternas en México durante el periodo 2020 a 2024, encontramos la hemorragia obstétrica, enfermedades hipertensivas del embarazo, aborto, enfermedades respiratorias. En el año 2021 destaca el incremento de hasta 442 casos de muertes donde se desarrolló la pandemia del COVID 19 , embolia obstétrica, y por últimos la sepsis y otras infecciones.
En los estados con mayor número de defunciones del 2020-2024 se identificó al Estado de México , seguido de Chiapas, Puebla, Jalisco, Chihuahua y por último Veracruz.
Otro aspecto importante que se identificó la presencia de muertes maternas que no recibieron atención médica en los informes del periodo 2020 al 2024, donde mencionan al Estado de México en el primer lugar en muertes maternas sin atención médica con un total de 75 casos; en segundo lugar tenemos a Chiapas, con 32 casos; en el tercer puesto se encuentra Jalisco con 83 casos; en el cuarto puesto tenemos que Chihuahua tuvo un total de 74 casos; en el 5to puesto se encuentra Guerrero,con un total de 60 casos; en el último puesto el estado de Nuevo León teniendo un total de 37 casos.
En esta estancia de verano revisada logramos notar una tendencia decreciente en la mortalidad materna a lo largo de los cinco años estudiados, claramente con un aumento de casos en lo que él fue el periodo 2020 y 2021, siendo el 2021 el índice más alto por el evento mundial de lo que fue la pandemia por COVID 19, en el que se tenía un limitante como lo era la enfermedad para tener un contacto seguro con los pacientes en un ambiente hospitalario ya que las personas, por el miedo/cuidado del contagio, evitaban la atención o ir a un hospital por miedo a ser contagiados, llevando un mal control prenatal, pero gracias a las campañas de vacunación estos números elevados fueron descendiendo hasta no tener algún registro hasta ahora de lo que llevamos del 2024.
En las causas la Hemorragia Obstétrica se encuentra como principal complicación de muerte Materna para el periodo 2022-2024, siendo posible por la irrigación materno fetal que conlleva el proceso de parto y porque independientemente de ser la principal causa, hay muchos factores de riesgo y el principal el cual puede estar ligado a los estados son los recursos limitados ya que por los resultados, encontramos que la incidencia más alta son en los estados con niveles socioeconómicos bajos como lo son los estado como son Chiapas, Guerrero, Puebla, Veracruz, el Estado de México y Jalisco
Las categorías socioeconómicas tienen un impacto significativo en la incidencia de muertes maternas en México ya que se nos va manifestar a través de diversos factores interrelacionados que afectan la salud materna y el acceso a servicios de salud de calidad, como lo son la disponibilidad de atención médica que nos llevaría al porqué sigue habiendo números de casos registrados de muertes maternas que no recibieron atención médica en pleno 2024 donde ya existen programas para la atención ya que las mujeres de niveles socioeconómicos más bajos suelen tener menos acceso a instalaciones de salud adecuadas, lo que incluye hospitales bien equipados y personal médico capacitado; la disponibilidad de atención obstétrica de emergencia es limitada, las condiciones de vida y sobre todo una educación y conciencia sobre lo que es el cuidado prenatal, la importancia de buscar atención médica a tiempo que puede deberse a la falta de la implementación de los programas de educación en salud en comunidades de bajos recursos por las barreras culturales y sociales que encontremos en las comunidades más marginadas.
Hernández Becerra Raymond Luan Angel, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Dra. Pamela Lili Fernández Reyes, Universidad Autónoma de Nayarit
LA IMPLEMENTACIóN DE LA JUSTICIA RESTAURATIVA EN EL DERECHO FAMILIAR MEXICANO: RETOS, DESAFíOS, HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES
LA IMPLEMENTACIóN DE LA JUSTICIA RESTAURATIVA EN EL DERECHO FAMILIAR MEXICANO: RETOS, DESAFíOS, HERRAMIENTAS Y OPORTUNIDADES
Hernández Becerra Raymond Luan Angel, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Pamela Lili Fernández Reyes, Universidad Autónoma de Nayarit
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El sistema de justicia mexicano se encuentra congestionado y de los juicios presentados ante los tribunales existe un sinnúmero de asuntos en materia familiar, lo cual denota una elevada incidencia en el conflicto entre familias. Esto refleja un contexto social donde existen un sinnúmero de sistemas familiares dañados, donde convergen diversos tipos de violencia que escalan dentro de las familias. En estos casos, los procesos tradicionales de mediación y conciliación resultan insuficientes, resulta imposible plantear un abordaje del conflicto en una mesa de dialogo donde ponemos a las partes como semejantes en condiciones similares, ya que el daño ha creado condiciones asimétricas y dispares entre los miembros de la familia, requiriendo un acompañamiento que favorezca la restauración. La justicia restaurativa en materia familiar al estar en una etapa de integración en México, enfrenta múltiples retos como la resistencia social, la confusión con la mediación y conciliación tradicionales, y la falta de formación adecuada de los facilitadores y preparación de los órganos jurisdiccionales. No obstante, existen herramientas y puntos de oportunidad que pueden ser aplicados para abordar esta problemática de manera más efectiva, lo cual requiere identificarlos y ser analizados para procurarlos y afrontar los retos.
METODOLOGÍA
La investigación adoptará un enfoque cualitativo, combinando análisis documental y comparativo. Se llevará a cabo una revisión exhaustiva de la literatura sobre justicia restaurativa, enfocándose en estudios académicos, informes gubernamentales y documentos legales en México y otros países.
Se realizará un análisis detallado de la legislación y políticas públicas en México relacionadas con la justicia restaurativa familiar, revisando leyes, avances estatales y directrices de programas gubernamentales. También se analizarán estudios de casos documentados sobre la implementación de programas de justicia restaurativa familiar, identificando prácticas exitosas y desafíos.
Además, se compararán las políticas y prácticas de México con las de países donde estos programas han tenido éxito, buscando factores críticos y lecciones aprendidas. Se examinarán las similitudes y diferencias entre justicia restaurativa y justicia terapéutica para evaluar posibles compatibilidades.
Finalmente, se recopilarán y analizarán datos secundarios sobre la implementación y resultados de programas en México, y se desarrollarán recomendaciones prácticas para mejorar la justicia restaurativa familiar en el país.
CONCLUSIONES
Durante la estancia del verano se adquirieron conocimientos teóricos y prácticos sobre investigación jurídica y sobre diversos temas de vanguardia en el ámbito del derecho mediante el abordaje de estos, los cuales además sirvieron como guía para poder seleccionar el tema de investigación, se formuló un protocolo de investigación como base para desarrollar el tema.
Se realizo la selección del tema especifico y comenzaron a ponerse en práctica los conocimientos adquiridos y reforzados.
Al ser un trabajo de investigación extenso aun se encuentra en desarrollo y no pueden mostrarse resultados finales, sin embargo, se abordan los resultados obtenidos al momento y los esperados a obtener.
A su vez, en base a este tema se esta trabajando en la elaboración de un artículo de divulgación científica y se espera poder expandir la línea de investigación para la elaboración de una tesis de grado.
La investigación sobre la implementación de la justicia restaurativa en el derecho familiar mexicano ha permitido identificar múltiples retos y oportunidades que enfrenta este enfoque en el contexto actual. A través de la revisión documental y el análisis de políticas públicas, se ha evidenciado la necesidad de una formación adecuada para los facilitadores y un marco legal que respalde de manera efectiva la justicia restaurativa.
Los estudios de casos analizados han mostrado que, aunque existen ejemplos de implementación exitosa en otros contextos, la resistencia social y la confusión con métodos tradicionales de mediación continúan siendo barreras significativas. Sin embargo, se han identificado herramientas y prácticas que podrían facilitar la transición hacia un modelo más restaurativo, como la capacitación de profesionales y la sensibilización de la comunidad sobre los beneficios de este enfoque.
Se espera que, al abordar estas cuestiones, la justicia restaurativa pueda ofrecer un camino viable para la resolución de conflictos familiares, promoviendo la restauración de relaciones y la sanación de daños, en lugar de perpetuar ciclos de violencia y desconfianza. Las recomendaciones desarrolladas a partir de este análisis buscan proporcionar un marco práctico para mejorar la implementación de la justicia restaurativa en México, contribuyendo de esta manera a un sistema de justicia más equitativo y efectivo.
Es importante mencionar que, para finales del presente mes de agosto de 2024, se propondrá un artículo de difusión científica el cual se someterá a los dictámenes correspondientes en la Revista ExLege.
Para un periodo aproximado de dos años se pretende concluir con la presente investigación en extenso, toda vez que contribuye como producto del verano de investigación científica DELFIN y sea la base de la tesis con la cual se pretende adquirir el grado de Licenciado en Derecho.
Además, con el presente Verano de investigación científica DELFIN se crearon redes de colaboración con investigadores de otras instituciones, con estudiantes y cuerpos académicos, que generará vínculos interinstitucionales y proyectos futuros en colaboración tanto nacionales como internacionales.
Hernández Béjar Francisco Javier, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor:Dra. Lily Johana Toro Segovia, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD CICATRIZANTE EN QUERATINOCITOS HUMANOS DE PÉPTIDOS SINTÉTICOS DERIVADOS DE LA RANA CRUZIOHYLA CALCALIFER
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD CICATRIZANTE EN QUERATINOCITOS HUMANOS DE PÉPTIDOS SINTÉTICOS DERIVADOS DE LA RANA CRUZIOHYLA CALCALIFER
Hernández Béjar Francisco Javier, Universidad Autónoma de Nayarit. Hernandez Villaseñor David Karim, Universidad Vasco de Quiroga. Asesor: Dra. Lily Johana Toro Segovia, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La cicatrización de heridas es un proceso que involucra tres fases principalmente, inflamación, proliferación y reepitelización del sitio de la lesión. Cualquier fallo en alguna de estas fases conlleva al desarrollo de heridas crónicas y a la posibilidad de que estas heridas sean infectadas por microorganismos de importancia en salud pública, incluidas bacterias del grupo ESKAPE. Esta problemática, ha aumentado la complicación y muerte de pacientes hospitalizados por largos periodos de tiempo.
Con el desarrollo de este proyecto de investigación se pretende evaluar el efecto del péptido modificado [His18]Ox1NH2 y el péptido cruzioseptina 5 (CZS-5) sobre el cierre de una herida realizada de forma in vitro en un modelo de queratinocitos humanos en diferentes concentraciones, para lo cual se tomaron fotografías en el mismo campo a través del tiempo con el fin de hacer un seguimiento continuo del cierre de la herida.
METODOLOGÍA
CULTIVO CELULAR
1. Se siembran queratinocitos humanos de forma in vitro, las cuales fueron cultivadas en cajas de cultivo T25.
2. Posteriormente se incuba aproximadamente 24 hrs a 37 grados celsius para que las células alcancen una confluencia del 80% al 90%, realizando lavados periódicos con PBS 1X cuando el medio lo requiera.
3.- Posteriormente se observa bajo el microscopio para confirmar la adherencia y confluencia de las células.
CENTRIFUGACIÓN Y LAVADO
3. Se adiciona Tripsina para romper la unión que permite la adherencia de las células. Por cada caja de 25 ml, se utilizaron 500 ul de tripsina. Se incuba 15 min a 37 grados centígrados y CO2 al 5%, para activar la tripsina.
4. Lavado: Posteriormente a la tripsinización se agregó Suero fetal Bovino (SFB) para inactivar la tripsina y se centrifugaron las células a 150 rpm por 5 min.
5.- Se obtuvieron las células en el pellet y se agregó medio completo nuevo para resuspender el pellet.
PREPARACIÓN DE MEDIO COMPLETO
1.-Se preparó medio DMEM con SFB al 2% y al 10%, más los siguientes suplementos, antibiótico-antimicótico al 1%, L-Glutamina a 2 mM, piruvato de sodio al 1%, y aminoácidos esenciales al 1X.
PROTOCOLO DE CICATRIZACIÓN IN VITRO
Con un bisturí o escalpelo, se realizaron dos cortes a manera de seña en el reverso del pozo, y se realizó una ruptura de la monocapa célula perpendicular a éste, para que al llevar el registro fotográfico de la herida, siempre se realice en el mismo punto.
CONTEO DE CÉLULAS
2.- Se utiliza una cámara de Neubauer y un portaobjetos. La solución a evaluar se coloca en forma de gotas en la placa central, no sin antes adicionar la tinción de azul de tripano para identificar las células que no son viables.
3.- Se coloca la placa de Neubauer bajo el microscopio, y se realiza el conteo con ayuda de un contador, utilizando solamente los cuadrantes de las esquinas.
PREPARACIÓN DE LA PLACA
Para el cultivo celular, se utilizó la caja de 24 pozos, donde se colocó un control positivo Factor de crecimiento epidérmico (EGF), un control negativo (hidrocortisona), un control de medio, y 3 tratamientos con diferentes péptidos (CZS-5 al 0.5mM y 5mM, y [His18]Ox1NH2-18 a 3,12 ug/mL), UTILIZANDO diferentes puntillas para cada tratamiento diferente con 2 lavados con PBS 1X por pozo.
PROTOCOLO DE CORTE
Después de observar la monocapa en cada uno de los pozos y sin retirar el medio, realizar la herida in vitro pasando una punta estéril de 200 µL en la mitad del pozo de arriba hacia abajo y paralelamente a las señas realizadas en el reverso del pozo. Se retiró el medio y se lavó tres veces con PBS 1X. Se añadieron los tratamientos a evaluar y se realizó el registro fotográfico hasta el cierre de la herida, la placa fue incubada a 37°C y 5% de CO2.
CONCLUSIONES
RESULTADOS
El EGF presentó una mayor desviación final que la hidrocortisona con respecto al control neutro.
Se confirmó el efecto de cicatrización in-vitro del péptido sintético cruzioseptina 5 (CZS-5) sobre la línea celular HaCaT (queratinocitos humanos).
Los procesos de migración y proliferación celular fueron mayores con el péptido CZS5 a concentración de 0.5 mM que a 5mM.
La media de cierre del control fue de 6.51%
La media de cierre de la hidrocortisona fue de 4.24%
La media de cierre de CZS5 (0.5 mM) fue de 12.42%
La media de cierre del EGF fue de 11.85%
La media de cierre de CZS5 (5 mM) fue de 8.62%
Hernández Béjar Juan Pablo, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor:Mtra. Danilo Montero Ramírez, Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología
LA FUNCIóN METACOGNITIVA COMO ESTRATEGIA PARA LA REGULACIóN DEL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
LA FUNCIóN METACOGNITIVA COMO ESTRATEGIA PARA LA REGULACIóN DEL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Hernández Béjar Juan Pablo, Universidad Autónoma de Nayarit. Hernandez Oliva Dubelsa, Universidad Veracruzana. Modesto Macías Jeareli Alejandra, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtra. Danilo Montero Ramírez, Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La metacognición, entendida como la capacidad de pensar sobre el propio pensamiento, desempeña un papel crucial en el aprendizaje efectivo. En el contexto educativo actual, donde el objetivo de desarrollo sostenible 4 de la ONU enfatiza la necesidad de una educación inclusiva y de calidad, la metacognición se presenta como una herramienta vital para empoderar a los estudiantes. Según Goldstein y Calero (2022), la metacognición permite a los estudiantes reconocer lo que saben, lo que desconocen, y qué estrategias deben emplear para adquirir nuevos conocimientos. Esta capacidad de "aprender a aprender" es esencial no solo para el éxito académico, sino también para el desarrollo personal y profesional en un mundo cada vez más complejo. Los autores destacan tres áreas clave donde la metacognición influye significativamente: el uso eficiente de recursos atencionales, la aplicación de estrategias de estudio adecuadas y la conciencia sobre fallas en la comprensión.
Objetivo general
Examinar la funcionalidad de la habilidad metacognitiva como estrategia para la regulación del aprendizaje en estudiantes universitarios de la ULACIT durante el II cuatrimestre del año 2024.
Objetivo específico
Explorar el conocimiento que tienen estudiantes universitarios de la ULACIT sobre sus propias estrategias de aprendizaje durante el II cuatrimestre 2024.
Identificar las estrategias utilizadas para controlar los procesos de aprendizaje en estudiantes universitarios de la ULACIT durante el II cuatrimestre 2024.
Elaborar una propuesta de manual para el desarrollo de estrategias metacognitivas para el mejoramiento del aprendizaje en estudiantes universitarios de la ULACIT durante el II cuatrimestre 2024.
METODOLOGÍA
La presente investigación es de enfoque cualitativo. Se utilizó el diseño de teoría fundamentada, lo que permitió la construcción de teoría emergente a partir de los datos recogidos que surgieron de la aplicación de entrevistas estructuradas aplicadas a estudiantes universitarios de la ULACIT, de grupos de discusión con ellos mismos, y anotaciones de campo. Se realizó un muestreo no probabilístico, de tipo de muestra teórica y participación voluntaria.
Posteriormente, los datos fueron analizados por medio del GNU desde dos categorías de análisis localizadas en la definición de metacognición de Schraw & Moshman (1995): el conocimiento de la cognición y la regulación de la cognición. A su vez, la primera categoría se desglosa en las subcategorías de conocimiento declarativo, conocimiento procedimental y conocimiento condicional, y la segunda, en planificación, organización, monitoreo, depuración y evaluación. El resultado fue una contribución teórica a la comprensión del fenómeno de la metacognición que permite analizar las relaciones entre las subcategorías que se desprenden de las dos categorías de la definición de metacognición.
CONCLUSIONES
La metacognición permite a los estudiantes reconocer y controlar sus propios procesos de aprendizaje, se presenta como una herramienta vital para superar estas deficiencias. Como mencionan Goldstein y Calero (2022) la metacognición permite realizar acciones localizadas en el ámbito académico para la adquisición de un aprendizaje deseado al identificar lo conocido y lo desconocido. La conceptualización de metacognición de Schraw y Moshman (1995) en particular fue útil para ello, al proveer de dos categorías principales que se desprenden en tres y cinco subcategorías respectivamente.
Estas fueron utilizadas para la construcción de un instrumento que permitió conocer diferentes aspectos de la metacognición en los estudiantes de la ULACIT de manera individual. A través de técnicas de recolección de datos, desde grupos de discusión, focales y entrevistas estructuradas, se logró obtener una comprensión profunda de cómo los estudiantes perciben y utilizan sus estrategias de aprendizaje.
La aplicación de las entrevistas durante esta investigación enriqueció el conocimiento metacognitivo de los estudiantes que participaron al solicitarles realizar el ejercicio de la metacognición para dar respuesta a las preguntas. Teniendo en cuenta el impacto de este breve ejercicio, a escala institucional se sabe que se pueden diseñar intervenciones que se adecúen a las necesidades particulares de los estudiantes.
Al comprender cómo los procesos metacognitivos se convierten en estrategias efectivas para regular el aprendizaje, se pueden desarrollar intervenciones educativas más eficaces. Además, la investigación contribuye teóricamente al análisis de la metacognición, siguiendo modelos establecidos como el de Schraw & Moshman, y metodológicamente al utilizar un enfoque cualitativo robusto que permite explorar fenómenos complejos de manera detallada.
De esto se subraya la importancia de apegarse a marcos teóricos fiables que permitan intervenciones estructuradas, y la posibilidad de dar seguimiento a los casos de cada estudiante según las necesidades que surjan en cada uno. El objetivo de desarrollo sostenible 4 (ONU. 2024) puede ser alcanzado apegándose a las múltiples contribuciones realizadas a la definición de metacognición (Barahona y Aparicio, 2020; Goldstein y Calero. 2022; Huertas, Vesga y Galindo. 2014; Vélez Gutiérrez, C. y Ruíz Ortega, F. 2021), al permitir diseñar intervenciones y proyectos inclusivos, equitativos y de calidad.
Finalmente, este estudio es viable y bien respaldado en términos de recursos humanos como materiales. Con un diseño metodológico claro y un cronograma bien definido, la investigación no solo aporta conocimientos valiosos sobre la metacognición en el contexto universitario, sino que también tiene el potencial de influir positivamente en las prácticas educativas y en el desarrollo de manuales de estrategias metacognitivas que puedan ser implementados a nivel institucional.
Hernández Beltrán Ailín, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Luis Alberto Sánchez Alfaro, Corporación Universitaria Iberoamericana
HUMANIZACIóN EN CUIDADO CRíTICO Y PANDEMIA POR COVID-19: CONFLICTOS, MECANISMOS DE AFRONTAMIENTO Y APRENDIZAJES EN UNIDADES DE CUIDADO INTENSIVO DE COLOMBIA
HUMANIZACIóN EN CUIDADO CRíTICO Y PANDEMIA POR COVID-19: CONFLICTOS, MECANISMOS DE AFRONTAMIENTO Y APRENDIZAJES EN UNIDADES DE CUIDADO INTENSIVO DE COLOMBIA
Hernández Beltrán Ailín, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Luis Alberto Sánchez Alfaro, Corporación Universitaria Iberoamericana
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Este proyecto de investigación tiene como uno de los objetivos, el identificar la conductas humanas y sensibles en la práctica médica durante la pandemia por COVID-19 en Unidades de Cuidado Intensivo (UCI) de Colombia, esto con ayuda de entrevistas al personal de salud que intervino en dicha área y una matriz donde se clasificaron por categorías y subcategorías las respuestas de los entrevistados, aquí se ingresó de forma textual lo relacionado a toma de decisiones, angustia moral y sensibilidad ética. El impacto fue medido en una matriz que tiene el objetivo de valorar la relación entre la atención y toma de decisiones durante la pandemia por COVID-19 con los conflictos desencadenantes de angustia moral y mecanismos de afrontamiento, aprendizajes sobre humanización y experiencia a partir de las vivencias en la UCI.
METODOLOGÍA
Al inicio del proyecto de estableció la forma y plan de trabajo con el fin de organizar las actividades y establecer tiempos de entrega y revisión. Identificadas las actividades a realizar se comenzó con una revisión de artículos relacionados a humanización en servicios de salud e investigación cualitativa, así como la guía usada para las entrevistas.
Una vez completada la etapa de familiarización, se analizaron las primeras tres entrevistas y se reconocieron frases que respondían a las subcategorías de: El poder del conocimiento científico y bioseguridad, Profesionalismo y trabajo en equipo, Angustia moral más allá de la UCI, Carácter templado, Cuidado compasivo y La vida en red. Estas clasificaciones responden a las acciones y reacciones de los profesionales a los problemas ocurridos durante a la pandemia, incluyendo falta de recursos, equipo, escases de personal y saturación de los servicios de salud. Durante esta revisión se reconoció el cuidado compasivo de los profesionales con los pacientes infectados, pues se destacó la sensibilidad y empatía ante las complicaciones y contratiempos, se percibió un ambiente lleno de entrega y vocación, así como actitud profesional en el trabajo en equipo.
En los siguientes análisis se tomaron cinco entrevistas donde se destacó la actitud resiliente, el refugio de las personas en la espiritualidad, profesionales de psicología y especialmente en las redes de apoyo entre compañeros de trabajo, aquí se presentaron casos personales de desbordamiento emocional, desintegración de familias y pérdidas de amigos. También se analizó la cantidad de aprendizaje que se obtuvo tras la pandemia, este contempla aprendizaje en la administración de recursos, planificación ante la incertidumbre, acción y prevención de contagios, aprendizajes relacionados con inteligencia emocional, vida en familia y trabajo en equipo.
CONCLUSIONES
Durante este proceso se realizaron correcciones y sugerencias que sirvieron para la etapa de cierre de las actividades, de mi parte se propuso una nueva subcategoría y con ayuda de otros integrantes del proyecto, se aprobó para su alineación en la matriz. Después de todo, se añadió la subcategoría de Aprendizajes a mi cargo y se dividió El poder del conocimiento científico y bioseguridad en dos partes como sugerencia de otra participante.
Puedo concluir que la participación en el proyecto de investigación fue una experiencia grata e interesante, cumplió con mis objetivos y logró captar mi interés, resultó en un análisis que no había tenido la oportunidad de realizar y me permitió conocer a personas comprometidas por un proyecto.
Hernandez Bernal Eric Santiago, Fundación Universidad de América
Asesor:Dra. Eugenia Erica Vera Cervantes, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
APLICACIONES DEL MODELO METACOGNITIVO PIANO A LA INVESTIGACIóN Y DESARROLLO DE MODELOS ACADéMICOS BASADOS EN TEORíA DE GéNEROS
APLICACIONES DEL MODELO METACOGNITIVO PIANO A LA INVESTIGACIóN Y DESARROLLO DE MODELOS ACADéMICOS BASADOS EN TEORíA DE GéNEROS
Hernandez Bernal Eric Santiago, Fundación Universidad de América. Asesor: Dra. Eugenia Erica Vera Cervantes, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En menos de 50 años, hemos atravesado dos revoluciones industriales y numerosos cambios sociales, culturales y de conocimiento. Hace aproximadamente 40 años, se identificaban problemas en la educación ingenieril relacionados con la burocratización (o ausencia de alma), la deshumanización (o carácter impersonal), el limitado uso de la autocrítica, la naturaleza más informativa que formativa, el desprecio por lo ético y la carencia de sentido del humor.
Hoy en día, las preocupaciones han evolucionado para incluir la transición filosófica, el manejo de conflictos, la retroalimentación clara,, la escasez de habilidades de coordinación, las barreras institucionales y la confianza de los estudiantes en sí mismos. Los programas STEM, en particular, han evidenciado fallas en los enfoques humanos, en la equidad y en la consideración de retos sociales, lo cual puede llevar a una falta de diversidad y empatía.
En este contexto, el modelo PIANO puede desempeñar un papel crucial en la implementación de la teoría de géneros textuales en el aprendizaje de idiomas. Al subdividir la capacidad cognitiva en pensamiento, investigación, actuación, nutrición y obrar, el modelo ofrece un marco estructurado para abordar la enseñanza de diferentes géneros textuales. Este enfoque permite una comprensión más profunda y matizada de cada género al facilitar una integración efectiva de habilidades cognitivas y pedagógicas. Así se puede guiar a los estudiantes no solo en la producción y análisis de textos, sino también en la reflexión crítica sobre el propósito y el contexto de cada género que no solo complementa la teoría de géneros textuales, sino que también enriquece el proceso educativo al promover una enseñanza más holística y centrada en el aprendiz.
METODOLOGÍA
Al ingresar a la plataforma de lecciones virtuales de inglés, es esencial asegurar que el entorno digital cumpla con los principios básicos de ergonomía cognitiva. Esto incluye una interfaz clara y de fácil navegación, una disposición lógica del contenido, y la adecuación de los recursos multimedia a las necesidades del usuario. Basándose en estos parámetros, se realizarán observaciones sobre los elementos que pueden influir en la atención y el rendimiento de los estudiantes durante sesiones de 20 minutos, un tiempo óptimo recomendado para mantener la concentración, ajustado por factores como ansiedad y TDAH.
Los entornos hipermedia adaptativos permiten personalizar las lecciones de acuerdo con el nivel de atención y las necesidades individuales de los estudiantes. Por ejemplo, los recursos interactivos y multimedia pueden incluir preguntas efectivas en momentos estratégicos para mantener el interés y facilitar el aprendizaje. Los datos de interacción serán recopilados a través de herramientas de análisis de comportamiento y evaluaciones automatizadas para adaptar las lecciones en tiempo real con retroalimentaciones que lleguen a ser lo más personalizadas posibles .
Además, las estrategias cooperativas en el aprendizaje del inglés se adaptan a las necesidades cognitivas y emocionales de los estudiantes. El enfoque puede incluir el uso de la teoría de géneros textuales para contextualizar y personalizar el aprendizaje. Esto significa que los estudiantes interactuarán con diferentes tipos de textos (géneros) de manera dinámica, y las actividades se ajustarán en función de su respuesta y nivel de compromiso. Por ejemplo, al enseñar narraciones o cartas, se aplicará la teoría de géneros para ayudar a los estudiantes a comprender la estructura y propósito de cada tipo de texto, mejorando así su competencia comunicativa y su capacidad de producción escrita.
La aplicación del modelo PIANO en este entorno virtual facilita la integración de estrategias pedagógicas adaptativas. Este modelo subdivide el proceso de aprendizaje en pensamiento, investigación, actuación, nutrición y obrar, permitiendo una personalización continua del contenido en función de las necesidades individuales. La combinación de este modelo con la teoría de géneros textuales promueve una comprensión más profunda y contextualizada de los textos, ajustando las lecciones para mejorar la eficacia del aprendizaje y mantener un equilibrio adecuado entre la enseñanza y la interacción del estudiante.
Finalmente, se realizará una evaluación para medir los conocimientos adquiridos, la metacognición y cualquier impacto positivo o negativo en la salud mental de los estudiantes. Los perfiles de los estudiantes se definirán según sus niveles de metacognición, y se espera que la aplicación de estrategias cooperativas y el enfoque adaptativo resulten en un aprendizaje equilibrado y eficaz, alcanzando así un equilibrio óptimo en la dinámica del aula virtual
CONCLUSIONES
La aplicación de entornos hipermedia adaptativos y el modelo PIANO el aprendizaje del inglés, junto con la teoría de géneros textuales, puede producir una variedad de resultados realistas y positivos. En primer lugar, se espera que los estudiantes experimenten una mayor personalización en el aprendizaje, adaptada a sus necesidades individuales, lo que puede resultar en una mejora significativa en la comprensión y producción escrita en inglés. La integración de recursos multimedia interactivos y la personalización de los contenidos basados en la teoría de géneros puede aumentar la motivación y el compromiso, al permitir una interacción más dinámica y relevante con los textos. Además, la adaptación continua del contenido en respuesta a los datos de comportamiento permitirá ajustes en tiempo real, optimizando la atención y reduciendo la fatiga cognitiva. Aunque también es posible que algunos estudiantes enfrenten desafíos en la adaptación a un entorno de aprendizaje altamente personalizado, lo que podría requerir soporte adicional y ajustes continuos para mantener un equilibrio efectivo.
Hernandez Blanco Angel Jesus, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan
Asesor:Dr. Roberto Loaeza Valerio, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan
DESARROLLO DE APLICACIONES MóVILES PARA SOLUCIóN DE PROBLEMáTICAS DE IMPACTO SOCIAL, ECONóMICO, ETC.
DESARROLLO DE APLICACIONES MóVILES PARA SOLUCIóN DE PROBLEMáTICAS DE IMPACTO SOCIAL, ECONóMICO, ETC.
Hernandez Blanco Angel Jesus, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Romero Sánchez José Francisco, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Rosas Ibarra Ricardo, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Torres Loya Olga Christelle, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Asesor: Dr. Roberto Loaeza Valerio, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Uno de los mayores desafíos que enfrentan los desarrolladores de aplicaciones móviles es la fragmentación de plataformas. Con la gran cantidad de dispositivos y sistemas operativos diferentes en el mercado, puede ser difícil crear una aplicación que funcione en todos ellos.
Otro desafío común que enfrentan los desarrolladores de aplicaciones móviles es el rendimiento. Las aplicaciones móviles deben ser rápidas y fluidas para brindar una buena experiencia de usuario.
METODOLOGÍA
Las herramientas que se utilizaron para este proyecto de forma temprana son provenientes de servicios gratuitos como puede ser IDX, siendo este un codificador similar como lo es Visual Studio Code, teniendo al diferencia en que este servicio incluso nos permitirá realizar pruebas semejantes a las de un emulador, tales como un dispositivo móvil con sistema Android o de igual forma visualizando como una página web, todo ello basándose en la programación del lenguaje Dart bajo el framework Flutter, siendo este el apartado más importante ya que la aplicación funcionara con este sistema como motor.
Dart permite generar un único código fuente que, al momento de compilar, posibilita la selección de diferentes plataformas de destino. Esta característica contribuye significativamente a la reducción del tiempo de producción de aplicaciones, eliminando la necesidad de escribir y mantener múltiples versiones del código para diferentes sistemas operativos.
Flutter, desarrollado por Google, es un framework de código abierto que facilita la creación de aplicaciones nativas multiplataforma a partir de un único código base. Su motor gráfico Skia proporciona interfaces de usuario de alta calidad y rendimiento, ofreciendo una experiencia fluida y consistente en plataformas como iOS, Android, web y escritorio. Además, Flutter promueve un desarrollo ágil mediante su función de "hot reload" y cuenta con una amplia comunidad y recursos de soporte que optimizan el proceso de desarrollo.
Uno de los objetivos principales de esta investigación es obtener una visión integral sobre las diversas herramientas, frameworks y plataformas disponibles que pueden abordar el desafío de la producción de código multiplataforma. Esta exploración permitirá identificar las soluciones tecnológicas más adecuadas para desarrollar aplicaciones eficientes en múltiples sistemas operativos, optimizando recursos y mejorando la experiencia del usuario.
El entorno de desarrollo utilizado fue Project IDX, una plataforma en la nube de Google diseñada para simplificar la creación de aplicaciones web y móviles. Permite el acceso al entorno de desarrollo desde cualquier dispositivo con conexión a internet, facilitando la colaboración en tiempo real y eliminando la necesidad de configuraciones locales complejas. Además, la plataforma permite trabajar en proyectos sin necesidad de contar con hardware especializado, ya que los recursos son proporcionados por los servidores de Google. Al estar basado en la nube, Project IDX ofrece escalabilidad y recursos bajo demanda, permitiendo a los desarrolladores gestionar proyectos de cualquier tamaño sin preocuparse por limitaciones de hardware.
Inicialmente, se analizó la sintaxis del lenguaje Dart y se construyeron programas sencillos. Este enfoque facilitó la familiarización con la sintaxis del lenguaje y las diversas herramientas proporcionadas por el framework Flutter para optimizar la producción de código, destacando entre ellas los widgets.
En Flutter, los widgets son los componentes fundamentales para construir la interfaz de usuario, representando todos los elementos visuales e interactivos, como botones, textos e imágenes. Estos widgets están organizados jerárquicamente en un árbol, son inmutables y configurables, lo que permite realizar cambios mediante la creación de nuevos widgets en lugar de modificar los existentes. Los widgets se clasifican en varias categorías: widgets de diseño, que controlan la disposición; widgets de interfaz, que constituyen los elementos visibles; y widgets con estado, que pueden cambiar dinámicamente, frente a aquellos sin estado, que permanecen estáticos. Esta estructura permite crear interfaces complejas y dinámicas de manera eficiente.
Una vez desarrollada una aplicación más compleja que incorpora diferentes tipos de menús para facilitar la navegación, se utilizó la herramienta de GitHub para trasladar el proyecto de manera local a Visual Studio Code Visual studio Code que nos permite agregar proyectos de flutter y poder visualizarlos cómo una aplicación de escritorio y emular el proyecto de flutter en un móvil Android virtual. además de poder vincularse con GitHub, lo que permite una conexión compartida entre las plataformas de project IDX y visual studio code, esto permite la visualización y edición en ambas plataformas.
EJ:
Project IDX ←→ GitHub(Repositorio) ←→ Visual Studio Code
CONCLUSIONES
Flutter resuelve el problema de la fragmentación de plataformas al permitir a los desarrolladores crear aplicaciones con una única base de código que se puede compilar tanto para Android como para iOS. Esto elimina la necesidad de escribir y mantener código separado para cada plataforma, lo que ahorra tiempo, dinero y reduce la complejidad del desarrollo.
También utilizando un motor de renderizado llamado Skia permite crear aplicaciones con un rendimiento nativo. Esto significa que las aplicaciones Flutter se ejecutan tan rápido y fluidas como las aplicaciones nativas escritas en Kotlin, C++ o Swift.
Hernandez Botello Pamela Alexandra, Universidad Politécnica de Atlautla
Asesor:Mg. Rafael Hernán Rojas Gualdrón, Universidad de Investigación y Desarrollo
REVISIóN DE LITERATURA.
REVISIóN DE LITERATURA.
Hernandez Botello Pamela Alexandra, Universidad Politécnica de Atlautla. Reyes Luevano Paloma Yareth, Universidad Politécnica de Atlautla. Asesor: Mg. Rafael Hernán Rojas Gualdrón, Universidad de Investigación y Desarrollo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En 1959, Dantzig y Ramser presentaron una aplicación práctica sobre cómo se entrega gasolina a las estaciones de servicio y propusieron la formulación matemática para este problema, esto se presenta como una extensión del conocido problema del agente viajero (TSP), donde un vendedor debe recorrer una serie de clientes una sola vez, para luego volver al lugar de partida.
METODOLOGÍA
El propósito de las versiones clásicas del VRP es organizar las rutas de una flota de vehículos para un solo período de planificación, ya sea un día o un turno. Ahora bien, el VRP (Problema básico de rutas de vehículos) se dedica a determinar un conjunto de rutas para atender a un número específico de clientes, reduciendo la distancia total recorrida.
A partir de esta versión básica del VRP, existen muchas variantes que se han introducido en la literatura científica con el fin de considerar escenarios más ricos y realistas, escenarios estocásticos, escenarios dinámicos, criterios ambientales, problemas de sincronización, escenarios multiobjetivo, escenarios que involucran flotas eléctricas, escenarios en los que las decisiones se toman a lo largo del tiempo.
CONCLUSIONES
El Problema de Ruteo de Vehículos (VRP) ha tenido un desarrollo importante desde que Dantzig y Ramser lo introdujeron por primera vez en 1959 para la entrega de gasolina. Con el tiempo, han aparecido muchas variaciones del VRP para atender necesidades logísticas particulares y retos extra, como el VRPTW, que incluye vehículos capacitados y ventanas de tiempo, el CCVRP, el HFVRP y el CVRP, entre otros. Estas variaciones no solo muestran la creciente complejidad de las operaciones logísticas actuales, sino que también indican la necesidad de soluciones más avanzadas y flexibles, con el aumento continuo de la necesidad de eficiencia en diferentes operaciones, la investigación sobre el Problema de Ruteo de Vehículos (VRP) y sus variantes sigue siendo vital es decir, no solo ayuda a mejorar la distribución y a disminuir costos, sino que también apoya la sostenibilidad a través de un mejor uso de recursos y la reducción de emisiones.
Por lo tanto, la investigación constante sobre el VRP y sus diferentes versiones es esencial para progresar en varias áreas. las nuevas metodologías y enfoques proporcionan herramientas prácticas para enfrentar diversos desafíos del mundo real.
Hernández Bravo Jesus Eduardo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dra. Carmen Ceron Garnica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
REALIDAD AUMENTADA COMO TECNOLOGíA APLICADA A LA EDUCACIóN
REALIDAD AUMENTADA COMO TECNOLOGíA APLICADA A LA EDUCACIóN
Hernández Bravo Jesus Eduardo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Salazar Vega Miryam, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Carmen Ceron Garnica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad, la educación enfrenta desafíos significativos para adaptarse a las necesidades de los estudiantes en un mundo cada vez más digital. La brecha entre la educación tradicional y las herramientas tecnológicas disponibles puede limitar el acceso a oportunidades de aprendizaje efectivas y personalizadas.
En México, el sistema educativo tiene dificultades para brindar una educación de calidad y equitativa a todos los estudiantes, especialmente en áreas rurales y marginadas. Además, la falta de integración de tecnologías computacionales en el aula puede dificultar la motivación y el compromiso de los estudiantes.
Por lo tanto, es necesario explorar y desarrollar soluciones que integren tecnologías computacionales innovadoras en la educación, para mejorar la calidad y accesibilidad del aprendizaje, y preparar a los estudiantes para los desafíos del mundo actual.
METODOLOGÍA
Se seleccionó como público dirigido a alumnos de educación básica en la rama de las Ciencias de la Salud, con el fin de dar conocimiento a los alumnos de manera interactiva e innovadora a través de una aplicación móvil que haga uso de la realidad aumentada.
La aplicación mostrará en realidad aumentada algunos modelos 3D e información escrita y audible de los sistemas del cuerpo humano que seleccionamos (Sistema Digestivo, Sistema Óseo, Sistema Respiratorio y Sistema Circulatorio) a través de pequeñas tarjetas que contienen imágenes de estos organismos que se proporcionaran al alumnado.
Una vez arranquen la aplicación aparecerán varias opciones en donde encontraran el apartado para escanear con la cámara del dispositivo móvil las imágenes que más llamen su atención. Mientras más imágenes escaneen más Conocimiento irán obteniendo y se mostrará en otra opción de la aplicación el avance que tienen de cada sistema.
Para asegurarnos del correcto uso y el conocimiento adquirido desarrollamos un pequeño mini-juego en el que construirán el sistema que seleccionen con las partes de este que aparecen como opciones en la pantalla.
Desarrollamos esta aplicación con el motor de videojuegos de Unity junto con la librearía de Vuforia que nos permite trabajar con la realidad aumentada en los dispositivos móviles.
CONCLUSIONES
Durante la estancia se aplicaron tecnologías para que los estudiantes tuvieran una forma innovadora de aprender, en este caso con el uso de dispositivos móviles y la realidad aumentada. Se mostró y probo la aplicación en un grupo de alumnos de entre 5 a 15 años donde la experiencia que tuvieron con la aplicación resulto agradable, innovadora y desafiante, donde el alumno obtuvo un conocimiento nuevo o reforzo lo antes ya visto gracias al uso de esta aplicación.
La realidad aumentada como tecnología para la educación fue innovador para varios alumnos y despertando un interés en las tecnologías utilizadas, así como experimentar de manera más realista, en este caso, los sistemas del cuerpo humano. Sin duda este tipo de tecnología abren el camino para que se desarrollen y brinden muchas más alternativas de aprendizaje moderno.
Hernández Cabrera Danna Michelle, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dra. María Laura Asunción Orea Flores, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
JUSTICIA SPICIGERA: PERFIL ANTIOXIDANTE Y FITOQUíMICO
JUSTICIA SPICIGERA: PERFIL ANTIOXIDANTE Y FITOQUíMICO
Hernández Cabrera Danna Michelle, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. María Laura Asunción Orea Flores, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Justicia Spicigera o también conocida como muicle, es una planta medicinal que se desarrolla como arbusto que llega a medir de 1 a 16 metros de altura ya que es capaz de crecer muy rápido, cuenta con hojas anchas y con venas marcadas, sus flores se agrupan entre la unión del tallo y la hoja de color comúnmente naranja, se puede llegar a dar hojas de color rojo pálido, en forma de tubo y sus frutos se dan en forma de cápsula.
En regiones de México como Hidalgo, Michoacán, Morelos y Quintana Roo se emplea par combatir problemas en la sangre, se emplea, además, en casos de erisipela, sífilis, tumores, algunos granos que pueden ser difíciles de curar e incluso se indica para la presión arterial. Las hojas las emplean y las indican para malestares digestivos como dolor de estómago, diarrea. Para padecimientos femeninos como dolores menstruales se suele tomar como un té.
Los seres vivos utilizan el oxígeno para que el organismo pueda llevar a cabo algunas rutas del metabolismo y para generar energía se liberan radicales libres, estas son moléculas inestables que se caracterizan por tener más de un electrón desapareado y se elaboran durante el metabolismo de las células, pueden llegar a acumularse en las células y dañar a otras moléculas, lo que puede aumentar las probabilidades de padecer cáncer y otras enfermedades.
Para determinar el perfil fitoquímico de una planta primero habría que definir que es la fitoquímica, esta estudia a los compuestos químicos que se encuentran en las plantas, siendo específicos de los metabolitos secundarios, la prueba es cualitativa que permite a través de cambios de colores de que metabolitos se trata, ya sea que se realice la prueba con la planta fresca o bien con los diferentes extractos de nuestra materia vegetal. Estos compuestos son característicos y específicos de una especie, género o familia.
METODOLOGÍA
Extracción por Soxhlet:
Se recolectó la planta y se pesó para saber qué matraz y soxhlet se debía ocupar, después se pesó el matraz sin usar, una vez hecho se monto el equipo colocando el matraz con el primer solvente de seis y la parrilla de calentamiento y agitación, cada ciclo se dejó por 3 horas.Una vez terminado cada ciclo se concentró el solvente en un rotavapor, se recuperó el producto y se dejó 30 min en mufla de 60 °C. Se volvió a pesar el matraz ahora con el extracto y por cada gramo se agregaron 10 ml de metanol al 80% para recuperarlo.
La extracción de los metabolitos se realizó con 6 solventes, del menos polar (hexano), al más polar (agua) ya que es crucial para la separación de los compuestos en base a su polaridad. Con los extractos se realizaron pruebas antioxidantes de cada extracto obteniendo el porcentaje de inhibición. Para que los datos sean estadísticamente más confiables y mantuvieran su independencia se realizaron 3 repeticiones por triplicado por cada extracción en diferentes tiempos.
Pruebas fitoquímicas
Se colocó hasta la tecera parte del tubo de ensaye con la planta previamente molida con el mortero. Se agregó el solvente hasta la mitad de la altura del tubo de acuerdo a la prueba que se estaba realizando. Se agregó el reactivo y se agitó circularmente para revisar cada 5 min. por media hora si se producía un cambio de color.
Prueba DPPH
Se agregaron en una microplaca 25 microlitros de blanco (metanol al 80%), ac. gálico al 0.015 de concentración y de cada uno de nuestros extractos por triplicado. Se dejó en oscuridad por 40 min.
Una vez transcurrido el tiempo se leyó la microplaca en el equipo ELISA a 450 nm.
Prueba CUPRAC
Para esta prueba se agregaron 25 microlitros de blanco, ac. gálico al 0.03 de concentración, de los 6 extractos, buffer de amonio, CuBr2, Neocuproina y 100 microlitros de agua destilada. Se dejó en la oscuridad por 30 min y se leyó en el equipo ELISA a 510 nm con 15 segundos de agitación.
CONCLUSIONES
.
Durante la estancia de verano se logró obtener resultados de las pruebas fitoquímicas, la planta dio positivo para terpenos, esteroides, alcaloides, flavonoides, flavonoles y azúcares que podrían ser importantes para futuras investigaciones a realizar.
En cuanto a las pruebas antioxidantes se logró obtener los porcentajes de inhibición por medio de la prueba DPPH, este es un radical de color violeta, que al entrar en contacto con una sustancia acuosa antioxidante cambia de color a un color amarillo pálido. En el caso de mis pruebas logré observar que ese cambio fue más notorio en los extractos que se recuperaron con los solventes acetato de etilo y etanol, por lo que de primera vista puedo decir que estos dos extractos tienen una actividad antioxidante. Para determinar cuantitativamente si presenta esta propiedad, se realiza una lectura con ayuda del equipo ELISA que mide la absorbancia de las sustancias a 450 nm.
Después de analizar las gráficas de los valores promedio de las pruebas DPPH y CUPRAC, logré observar que los valores más altos de porcentaje de inhibición y equivalentes de ácido gálico de los seis solventes, fueron de los extractos acetato y etanol, comprobando lo observado anteriormente en el viraje de color del reactivo DPPH.
Hernandez Cabrera Flavio Cesar, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Dr. Raúl Antonio Aguilar Vera, Universidad Autónoma de Yucatán
PANORAMA GENERAL DE LA INGENIERíA EN SOFTWARE
PANORAMA GENERAL DE LA INGENIERíA EN SOFTWARE
Hernandez Cabrera Flavio Cesar, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Raúl Antonio Aguilar Vera, Universidad Autónoma de Yucatán
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Revisión del Panorama General de la Ingeniería de Software
La Ingeniería de Software tiene como propósito el desarrollar soluciones automatizadas a necesidades reales expresadas por personas u organizaciones con intereses en común; para tal fin, dispone de un conjunto de técnicas, herramientas, métodos y procesos que son utilizados para el desarrollo, operación y mantenimiento de sistemas software.
El desarrollo de software, analizado desde la óptica de la dualidad Proceso-Producto, se circunscribe en cinco fases —requisitos, diseño, codificación, pruebas y mantenimiento— que integran un conjunto de actividades y tareas organizadas para un proyecto específico
METODOLOGÍA
2.- Gamificación en la Educación
La gamificación se define como el uso de elementos de diseño de juegos en contextos que no son juegos. En los últimos años, la gamificación ha despertado un interés creciente entre los académicos y profesionales en diversas áreas de la sociedad (por ejemplo, medicina, negocios, milicia, educación, entre otras) y con diversos propósitos; en el caso particular de la educación superior, se ha recurrido a esta para promover la motivación en los estudiantes y, así, generar
La gamificación estructural es la aplicación de elementos del juego para impulsar a un alumno a través del contenido sin alteración o cambios en este. Con esta estrategia, el contenido no se parece a un juego pero sí tiene la misma estructura.
Por su parte, la gamificación de contenido consiste en la aplicación de elementos del juego, además del pensamiento en el juego, para alterar el contenido y hacer más parecida la estrategia a un juego; por ejemplo: agregar elementos de historia a un curso de cumplimientos o comenzar un curso con un desafío en lugar de una lista de objetivos, ambas son estrategias de gamificación de contenido. Sumar estos elementos hace que el contenido se parezca más a un juego pero no lo convierte en uno, simplemente proporciona el contexto o las actividades que se usan en los juegos y los incorpora al contenido que se enseña.
Se ha propuesto un esquema de organización de los elementos de gamificación en tres niveles diferentes. En el nivel más elevado se encuentran las dinámicas. En el nivel intermedio se ubican las mecánicas. En el último nivel se sitúan los componentes, que representan las formas específicas que pueden tomar la mecánica o la dinámica o, dicho de otra manera, los recursos disponibles, así como las herramientas que podemos utilizar para diseñar una actividad basada en la gamificación
CONCLUSIONES
Análisis de un caso.
La realidad aumentada (RA) es una tecnología que superpone información digital, como imágenes, sonidos y otros datos, sobre el mundo real en tiempo real. A diferencia de la realidad virtual (RV), que crea un entorno completamente virtual, la RA integra elementos virtuales en el entorno físico, mejorando la percepción y la interacción del usuario con su entorno real. A continuación, se presenta un resumen extenso del tema, cubriendo su historia, componentes, aplicaciones, ventajas, desafíos y futuro.
Educación: La RA se utiliza para crear experiencias de aprendizaje inmersivas, permitiendo a los estudiantes interactuar con modelos 3D de cuerpos celestes, estructuras moleculares o sitios históricos.
La realidad aumentada es una tecnología en rápido desarrollo que tiene el potencial de transformar numerosos aspectos de nuestra vida diaria, desde la forma en que aprendemos y trabajamos hasta cómo jugamos y compramos. Aunque enfrenta desafíos técnicos y de adopción, las oportunidades que ofrece son vastas y su impacto futuro es considerable.
La revisión sistemática es ampliamente utilizada en disciplinas como la medicina, la psicología y las ciencias sociales, entre otras, y es una herramienta clave para la toma de decisiones basada en evidencia.
Hernandez Calera Johan Rodrigo, Universidad Tecnológica Paso del Norte
Asesor:Dr. Hugo Eduardo Camacho Cruz, Universidad Autónoma de Tamaulipas
ZIGBEE: INNOVACIóN EN LA CONECTIVIDAD Y AUTOMATIZACIóN
ZIGBEE: INNOVACIóN EN LA CONECTIVIDAD Y AUTOMATIZACIóN
Hernandez Calera Johan Rodrigo, Universidad Tecnológica Paso del Norte. Asesor: Dr. Hugo Eduardo Camacho Cruz, Universidad Autónoma de Tamaulipas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La creciente demanda por sistemas inteligentes y automatizados en hogares y empresas ha puesto en evidencia la necesidad de contar con tecnologías de comunicación eficientes, seguras y de bajo consumo energético. Zigbee se presenta como una solución potencial para estos desafíos, ofreciendo una plataforma robusta para la conectividad y automatización de dispositivos. Sin embargo, su implementación y optimización en entornos reales requiere una comprensión profunda de sus capacidades y limitaciones. En este proyecto, se exploran las características de Zigbee y se evalúa su efectividad en diferentes escenarios de automatización.
METODOLOGÍA
Para abordar el problema planteado, se llevaron a cabo diversas actividades estructuradas en varias etapas. Inicialmente, se realizó una revisión exhaustiva de la documentación oficial de Zigbee, estudiando su arquitectura y protocolos, y comparando sus características con otras tecnologías inalámbricas como WiFi y Bluetooth. Además, se revisaron artículos y publicaciones sobre la evolución de Zigbee y su impacto en la automatización.Posteriormente, se identificaron los simuladores adecuados para trabajar con Zigbee, como NS-3, OMNeT++, y el Zigbee Network Simulator. Se eligió un simulador y se configuró para crear un entorno de simulación adecuado. Se exploraron las herramientas y funcionalidades de este simulador para comprender mejor su operación.Para el desarrollo del proyecto, se virtualizó Ubuntu en VirtualBox utilizando la versión 22.04.4 de Ubuntu. Dentro de este sistema virtualizado, se configuró una red Zigbee básica con un coordinador y varios dispositivos. Se realizaron pruebas de comunicación entre dispositivos, analizando y depurando problemas de conectividad que surgieron durante el proceso.En la siguiente fase, se desarrollaron aplicaciones básicas utilizando Zigbee en el simulador, como una aplicación para controlar dispositivos (por ejemplo, encender/apagar luces). Se utilizaron comandos y funciones básicas de Zigbee y se exploraron ejemplos de código para adaptar soluciones a las necesidades del entorno simulado.Se avanzó implementando una red Zigbee completa y escalable en el simulador con múltiples dispositivos. Esta red fue asegurada mediante métodos de cifrado y autenticación y optimizada para mejorar la cobertura y la eficiencia energética.Adicionalmente, se integró la red Zigbee simulada con un sistema domótico simulado (por ejemplo, Home Assistant), implementando interfaces de usuario para controlar y monitorear dispositivos Zigbee. También se realizaron pruebas de interoperabilidad con otros protocolos, como Zigbee a MQTT.Finalmente, se ejecutaron pruebas de estrés y rendimiento en la red Zigbee simulada, depurando y solucionando problemas identificados. Toda la implementación fue documentada y se creó un manual de usuario para el entorno simulado.
CONCLUSIONES
Durante la estancia, se adquirieron conocimientos teóricos y prácticos sobre la tecnología Zigbee y su aplicación en la automatización de sistemas. Los resultados preliminares indican que Zigbee es una solución viable para sistemas inteligentes debido a su bajo consumo energético y alta fiabilidad en la transmisión de datos. Las pruebas mostraron mejoras significativas en latencia y cobertura tras varias optimizaciones. Se espera que esta tecnología mejore la eficiencia y seguridad de sistemas automatizados en diversos entornos. En futuras fases, se realizarán ajustes adicionales para maximizar el rendimiento de la red Zigbee en condiciones reales.
Hernández Camarena Jennifer Andrea, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Albeiro Manuel Marrugo Padilla, Corporación Universitaria Rafael Núñez
BIOMARCADORES Y PATRONES MOLECULARES PARA EL DIAGNóSTICO TEMPRANO DEL CáNCER DE MAMA: UNA REVISIóN SISTEMáTICA
BIOMARCADORES Y PATRONES MOLECULARES PARA EL DIAGNóSTICO TEMPRANO DEL CáNCER DE MAMA: UNA REVISIóN SISTEMáTICA
Castañeda López Alejandro, Universidad de Guadalajara. Gaytan Murillo Ricardo Josue, Universidad de Guadalajara. Hernández Camarena Jennifer Andrea, Universidad de Guadalajara. Huizar Nicio Viviana Elizabeth, Universidad de Guadalajara. Miramontes Delgado Maritza Annel, Universidad de Guadalajara. Pérez del Real Vivian Monserrat, Universidad de Guadalajara. Ramirez Zepeda Diego Alberto, Universidad de Guadalajara. Reyna Cortés Evelyn Jazmín, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Albeiro Manuel Marrugo Padilla, Corporación Universitaria Rafael Núñez
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El cáncer de mama (CM) es la neoplasia más prevalente en mujeres a nivel mundial, con 2,26 millones de casos nuevos anuales. En las últimas tres décadas, su incidencia ha aumentado un 128% debido a la detección temprana y crecimiento poblacional. Se proyecta que para 2040 habrá más de 3 millones de casos nuevos anuales.(Xu y Xu, 2023). Las tasas de incidencia y mortalidad del CM varían según factores sociodemográficos, países con alto IDH, como América del Norte, Australia y Europa occidental, tienen mayores tasas de incidencia debido a la prevalencia de factores de riesgo y mejor detección; en contraste, regiones con bajo IDH, como el África subsahariana, tienen mayores tasas de mortalidad debido a la dificultad para acceder a atención médica y diagnósticos tardíos (Xu y Xu, 2023). El CM puede manifestarse como una protuberancia en la mama o axila, hinchazón, y/o cambios en su forma y tamaño, alteraciones en la piel y cambios en el pezón (Katsura et al., 2022). Las diversas presentaciones clínicas y las complicaciones derivadas de los esquemas terapéuticos como la quimioterapia, radioterapia, hormonoterapia, entre otros, provocan efectos significativos en la calidad de vida de las pacientes (Mokhatri-Hesari y Montazeri, 2020). Actualmente, la clasificación más acertada del CM se da en función de la expresión de biomarcadores como el receptor de estrógeno (RE), porgesterona (PR) y del receptor 2 del factor de crecimiento epidérmico humano (HER2) (Barzaman et al., 2020), sin embargo, aún se requiere del descubrimiento de nuevas biomoléculas que aporten al diagnóstico y pronóstico temprano(Zhou et al., 2024). Por ello, el objetivo de este trabajo fue describir sistemáticamente nuevos biomarcadores y patrones moleculares para el diagnóstico temprano del cáncer de mama.
METODOLOGÍA
Se realizó una revisión sistemática en MEDLINE (PubMed), Science Direct y Web of Science, siguiendo los lineamientos de la declaración PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses). La búsqueda se realizó utilizando las palabras clave breast cancer, biomarkers, molecular patterns y diagnosis. Se incluyeron sólo estudios que cumplieron con los siguientes criterios: (a) investigaciones de biomarcadores específicos; (b) estudios realizados en humanos y modelos murinos; (c) estudios de cohorte, de casos y controles y transversales; y (d) estudios publicados entre 2014 y 2024. Se utilizó la plataforma Rayyan para almacenar todos los reportes obtenidos. Dos evaluadores revisaron de forma independiente los títulos y resúmenes, considerando los criterios de inclusión y exclusión. La información extraída de cada artículo fueron las características generales del estudio, incluidos los autores, país, tipo de estudio, tamaño de la muestra e información relacionada con biomarcadores y patrones moleculares para el diagnóstico temprano de CM, sensibilidad, especificidad sobre estos, dada la diferencia metodológica entre los tipos de estudios que se pueden incluir en la revisión sistemática. Como resultado se obtuvieron 2684 estudios, de los cuales 50 fueron seleccionados para el análisis final luego de la depuración y eliminación según criterios de inclusión. La mayor parte de las fuentes revisadas se originaron en China y EE. UU., cada uno representando el 28% del total. Las demás fuentes se obtuvieron de varias naciones del mundo, incluyendo Brasil, Dinamarca y Egipto, entre otros. De todas las investigaciones consideradas, el 70% fueron observacionales, mientras que los estudios restantes fueron en su mayoría transversales. Adicionalmente, hubo estudios experimentales in vitro y estudios de casos y controles. Esta revisión sistemática identificó varios biomarcadores clave con implicaciones significativas para el pronóstico y tratamiento del CM. La proteína 2 de unión al factor de crecimiento similar a la insulina (IGFBP-2) se destacó como un marcador pronóstico de peor pronóstico en pacientes con cáncer de mama. La proteína que interactúa con la tiorredoxina (TXNIP) mostró potencial para predecir la enfermedad invasiva en el carcinoma ductal in situ, sujeto a mayor validación. La sobreexpresión de NAD(P)H: quinona deshidrogenasa 1 (NQO1) y piruvato quinasa L/R (PKLR) en los tejidos del cáncer de mama se correlacionó marcadamente con la metástasis de los ganglios linfáticos y un mal pronóstico. Las mutaciones en la subunidad catalítica alfa de la fosfatidilinositol-4,5-bisfosfato 3-quinasa (PIK3CA) se sugieren como indicadores clínicos y posibles objetivos terapéuticos en varios subgrupos de cáncer de mama en el noroeste de China. La molécula de adhesión celular nectina 4 (Nectin-4) surgió como un objetivo terapéutico prometedor en el tratamiento del cáncer de mama triple negativo, sin expresión en el tejido mamario normal. La sobreexpresión de calmodulina 2 (CALM2) en el cáncer de mama se asoció significativamente con un mal pronóstico. La expresión del homólogo B de RAD54 (RAD54B) se elevó en los tejidos del cáncer de mama, lo que predijo una mala supervivencia en pacientes con el subtipo luminal A. La expresión del ligando 2 de quimiocina del motivo C-C (CCL2) en el estroma se asoció con un peor pronóstico en el cáncer de mama de tipo basal, lo que sugiere que los marcadores estromales pueden ser útiles para predecir el pronóstico en subtipos específicos de cáncer de mama. El factor de escisión y poliadenilación 6 (CPSF6) se identificó como un objetivo molecular con relevancia clínica para el pronóstico y la terapia del cáncer de mama. Finalmente, la proteína de muerte celular programada 1 (PD-1) y la expresión génica surgen como factores pronósticos prometedores en el cáncer de mama temprano.
CONCLUSIONES
Los biomarcadores identificados desempeñan un papel crucial en el diagnóstico y pronóstico del CM. Se recomienda realizar investigaciones futuras para validar estos hallazgos en cohortes más grandes y diversas.
Hernández Cano Alexandra, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo
Asesor:Mg. Lady Dayanna Caicedo Consuegra, Corporación Universitaria de Ciencias Empresariales, Educación y Salud
INTELIGENCIA DE NEGOCIOS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CAPACIDAD ESTRATéGICA DE UNA EMPRESA DE SERVICIOS UBICADA ES EL DEPARTAMENTO DEL ATLáNTICO
INTELIGENCIA DE NEGOCIOS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CAPACIDAD ESTRATéGICA DE UNA EMPRESA DE SERVICIOS UBICADA ES EL DEPARTAMENTO DEL ATLáNTICO
Hernández Cano Alexandra, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo. Asesor: Mg. Lady Dayanna Caicedo Consuegra, Corporación Universitaria de Ciencias Empresariales, Educación y Salud
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La inteligencia de negocios es crucial para las organizaciones, ya que les permite tomar decisiones basadas en datos del mercado para mejorar sus capacidades estratégicas. En este contexto, se evaluará una empresa de servicios en el Departamento de Atlántico utilizando un instrumento de medición para realizar un diagnóstico actual. La información obtenida será relevante para establecer el DOFA de la empresa. Posteriormente, se presentarán las mejoras que la empresa podría implementar para optimizar recursos humanos y servicios ofrecidos. Según Dávila (2006) la inteligencia de negocios es:
El proceso, personas y sistemas con la meta de obtener, recopilar, analizar y presentar la información que soporte de mejor forma la toma de decisiones de negocio, es decir que el proceso podría dividirse o contener una serie de etapas en las que se identifican la extracción, agrupamiento de datos, para producir la explotación y visualización del conocimiento.(Dávila ,2006, p. 10).
La inteligencia de negocios según García, et al. (2021) es una solución favorable y viable para las organizaciones pues a través de su uso y aplicación proveen un soporte de conocimiento a los tomadores de decisiones (p, 132). La inteligencia de negocios es crucial para las empresas, ya que les permite tomar decisiones informadas y mejorar su rendimiento. Sin embargo, la falta de conocimientos y herramientas adecuadas puede llevar a consecuencias negativas como bajo rendimiento y falta de aprovechamiento de datos. A pesar de los beneficios de la inteligencia de negocios, su implementación puede presentar desafíos como altos costos y resistencia al cambio.
Para estructurar un proyecto de inteligencia de negocios, es importante definir el modelo de datos, construir la base de datos y programar la interfaz para el usuario final. Es fundamental alinear las necesidades de información con los objetivos estratégicos del negocio para maximizar los recursos de la empresa.
La capacidad estratégica es esencial para el éxito a largo plazo de una organización, permitiéndole anticiparse a los cambios del mercado y mantenerse competitiva. Al aplicar la capacidad estratégica, las empresas pueden obtener beneficios como visión estratégica, ventaja competitiva y crecimiento sostenible.
METODOLOGÍA
Variable Independiente: Inteligencia de negocios.
Infraestructura Tecnológica
La organizacion deberia invertir en nuevas herramientas tecnológicas y capacitación para identificar tendencias y patrones en datos históricos, mejorar la eficiencia operativa y competitividad, comprender las necesidades de los clientes y personalizar el servicio.
Calidad de la información
El uso proactivo de la inteligencia de negocios permite tomar decisiones informadas y estratégicas basadas en datos precisos, acelerando la toma de decisiones, identificando amenazas y oportunidades, y siendo predictivos en la planificación a largo plazo.identificando posibles amenazas y oportunidades también mediante el uso de los datos de venta y datos históricos que informen a la planificación y estrategias de estas mismas a largo plazo logrado ser predictivos e identificar nuevas oportunidades de mercado.
Gestión del conocimiento
Es fundamental contar con políticas de privacidad, técnicas avanzadas de análisis de riesgos y datos confiables para tomar decisiones seguras y fundamentadas, evaluando riesgos y planificando estrategias para reducir impactos negativos.
Gestión del desempeño
Utilizar la inteligencia de negocios para incrementar ventas, reducir gastos operacionales y gestionar indicadores financieros permite obtener un aumento significativo en ingresos, implementar estrategias de marketing efectivas, mejorar la eficiencia operativa y ser más competitivo en el mercado.
Variable Dependiente: Capacidad estratégica.
Capacidades directivas
Una estructura organizacional bien definida y conocida por todos los empleados facilita la coordinación y ejecución de tareas, anticipando cambios y ajustando estrategias para aprovechar oportunidades. Lo cual asegura la alineación y trabajo en equipo donde implementar la BI para decisiones informadas y mejorar el rendimiento general obteniendo una ventaja competitiva basada en el liderazgo, trabajo autónomo, decisiones efectivas, comunicación clara y adaptación al cambio.
Capacidades de Innovación
Identificar constantemente alternativas de mejora, optimizar recursos, mantener certificaciones y realizar cambios basados en investigación para mejorar el desempeño organizacional. Utilizar herramientas de gestión de información para facilitar la toma de decisiones y la gestión eficiente de procesos.
Capacidades de comercialización
Comprender el entorno competitivo, adaptarse al cambio, y utilizar herramientas avanzadas para obtener información detallada del mercado. Implementar estrategias como el Benchmarking para mejorar procesos, productos y servicios.
Capacidades de integración
Implementar comunicación asertiva, fomentar la colaboración interdepartamental, utilizar adecuadamente los recursos humanos y tomar en cuenta la participación de los empleados en la toma de decisiones. Lograr una visión estratégica clara, eficiencia operativa y fomentar la mejora continua.
CONCLUSIONES
Resultados pendientes por obtener a la Postulación de articulo indexada nacional o internacional
Hernández Carrasco Alejandro, Universidad Veracruzana
Asesor:Dr. Alfredo Aranda Fernández, Universidad de Colima
TEORíA CUáNTICA DE CAMPOS Y ROMPIMIENTO ESPONTáNEO DE LA SIMETRíA
TEORíA CUáNTICA DE CAMPOS Y ROMPIMIENTO ESPONTáNEO DE LA SIMETRíA
Hernández Carrasco Alejandro, Universidad Veracruzana. Asesor: Dr. Alfredo Aranda Fernández, Universidad de Colima
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El mundo que nos rodea está lleno de interacciones: partículas con partículas, fuerzas con fuerzas, fuerzas con partículas, partículas cuánticas, entre otras; parece complicado el imaginar diferentes maneras para explicar estas interacciones, para ello usaremos la teoría cuántica de campos en la que abordaremos un nuevo punto de vista tomando a las partículas como fluctuaciones de campos cuánticos de diferentes tipos, debido a la complejidad de esto es necesario usar o tener nuevas herramientas matemáticas y formalismos físicos que nos ayuden en nuestro cometido.
Al momento de intentar describir nuestras interacciones notaremos que, al trabajar con una simetría en específico, hay momentos en los que nuestra simetría se pueden romper espontáneamente con lo que llegan a surgir bosones, entender cómo y cuándo pasa esto es fundamental para entender de una mejor manera las interacciones entre partículas y fuerzas.
METODOLOGÍA
Algo muy importante para aclarar es que esta estancia se trató de una investigación o estudio completamente teórico, es decir, nosotros no medimos ni usamos ningún dato de laboratorio de alguna base de datos por lo que nuestra metodología se basó en estudiar y buscar información en libros, artículos, notas del asesor y lluvia de ideas de todos los miembros de la estancia.
Se dividió la estancia en 2 partes:
I.- Preparación o Repaso para el Modelo Estándar
II.- Trabajo de Investigación
En la parte I nos encargamos de dar un repaso o estudio acerca del Formalismo Lagrangiano, Tensores, Física Estadística, Mecánica Cuántica, Electrodinámica, Astrofísica, Física Nuclear y Teoría Cuántica de Campos, Teorema de Goldstone, Potencial de Yukawa, Teoría de Grupos; mientras que en la parte II se abordó el tema de Rompimiento de la Simetría de la Fuerza Electrodébil en el Mecanismo de Higgs.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir una enorme cantidad de saberes teóricos de diferentes ramas y no solo eso, sino que también se aprendió a relacionar dichas ramas/temas en una sola teoría: Teoría Cuántica de Campos, vimos que con dicha teoría podemos explicar diferentes interacciones entre partículas del mismo tipo y de diferente tipo, adquiriendo un nuevo y diferente punto de vista del mundo que nos rodea, aprendimos a cómo describir matemáticamente estas interacción entendiendo el significado físico, después de entender lo anteriormente dicho vimos cómo aplicarlo en un caso más específico, estudiando el Rompimiento de la Simetría de la Fuerza Electrodébil en el Mecanismo de Higgs , sin embargo, debido a que a mí (el estudiante) se me complicó la parte de adquirir y entender los saberes teóricos la parte del Mecanismo de Higgs no se vio con tanta profundidad, quedando en un caso sencillo del rompimiento de la simetría. Pero se espera seguir avanzando hasta lograrlo,
Todo esto ayudo bastante para entender que a veces las teorías clásicas tienen limitaciones con lo que hace falta nuevas teorías y, con ello, nuevas y complejas herramientas matemáticas, y no solo eso sino que también a comprender la intima relación de todas las ramas de la física entre sí.
Hernandez Carrero Jose Gregorio, Universidad de Pamplona
Asesor:Dra. Marisela Soto Padilla, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
EVALUAR LA CAPACIDAD DE RESISTENCIA Y REMOCIóN DE CROMO HEXAVALENTE DE BACTERIA HALóFILA Y ALCALóFILA PARA SU POSIBLE APLICACIóN EN PROCESOS DE BIORREMEDIACIóN
EVALUAR LA CAPACIDAD DE RESISTENCIA Y REMOCIóN DE CROMO HEXAVALENTE DE BACTERIA HALóFILA Y ALCALóFILA PARA SU POSIBLE APLICACIóN EN PROCESOS DE BIORREMEDIACIóN
Hernandez Carrero Jose Gregorio, Universidad de Pamplona. Asesor: Dra. Marisela Soto Padilla, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El agua es un recurso indispensable para la vida, y su calidad depende de parámetros microbiológicos y fisicoquímicos. Existe una gran variedad de actividades naturales o inducidas por los seres humanos responsables de contaminación: descargas industriales, prácticas agrícolas, residuos urbanos, contaminación de origen biológico, físico y químico. Los metales pesados (HM), de los que se han reportado iones de Cr (VI), Cd (II), Pb (II), As (V y III), Hg (II), Ni (II) y Cu (II), son responsables de causar desequilibrios serios en los ecosistemas acuáticos y terrestres. La presencia de diversos estados de oxidación del cromo es notable, siendo el trivalente Cr (III) y el hexavalente Cr (VI) los más estables. El cromo hexavalente está asociado al oxígeno en formas de iones cromato (CrO₄²⁻) o dicromato (Cr₂O₇²⁻), lo que induce efectos mutagénicos, tóxicos y cancerígenos en sistemas biológicos (Hernández-Peña et al., 2021). La bioacumulación y biomagnificación plantean una amenaza importante, ya que estos contaminantes tienden a acumularse a lo largo de la cadena alimentaria, siendo la causa de varios efectos adversos, resaltando daños cognitivos; encefalopatía; y enfermedades pulmonares.
METODOLOGÍA
Curva Estándar de Peso Seco Bacteriano
Se realizó un pre-inóculo de la bacteria de interés la cual fue denominada #98513, en 50 mL de caldo nutritivo ajustado a 5% de NaCl y pH 9.0. Se incubó en un agitador orbital (New Brunswick Scientific modelo G24) a 200 rpm y 37°C durante 12 horas. Posteriormente, la concentración fue ajustada en espectrofotómetro UV/visible modelo Lambda 25 (Perkin Elmer) a 600 nm hasta obtener un rango comprendido entre 0.6 y 0.8.
Se preparo caldo nutritivo y se tomaron 10 matraces aforados de 10 mL, manteniendo la siguiente relación: Bacteria de interés/ Caldo nutritivo: 1:9, 2:8, 3:7, 4:6, 5:5, 6:4, 7:3, 8:2, 9:1 y 0:10. El matraz final fue considerado como blanco.
Seguidamente, los matraces fueron agitados manualmente y se midió la absorbancia inicial a 600 nm de cada una de las muestras. Se determinó la biomasa seca mediante la diferencia de pesos de cajas de aluminio calcinadas a 105ºC en horno (ELE Instruments modelo L-160B) por 48 horas (Camacho & Sáenz, 2010). Las determinaciones se realizaron por triplicado.
Concentración Mínima Inhibitoria de Cromo
Se prepararon una solución stock de cromo (Cr) a concentración de 5000 mg/L. A partir de esta solución, se realizaron por triplicado las siguientes concentraciones: 0, 50, 100, 200, 400, 600, 800, 1000 y 1200 mg/L. La cepa de interés se ajustó a una concentración de 0.6-0.8 (densidad óptica a 600 nm) y se inoculó al 10% (v/v) por duplicado en cada una de las concentraciones de cromo preparadas, dejando un control para cada concentración. Se determinó la densidad óptica (600 nm) del crecimiento bacteriano posterior a la incubación durante 48 horas a 200 rpm y 37°C (New Brunswick Scientific modelo G24). Con la curva de biomasa seca se determinó la concentración bacteriana en mg/L.
Cinética de Crecimiento y Remoción de Cromo Hexavalente
Se inoculó con 10% de pre-inóculo (v/v) de cada bacteria aislada y se incubaron en matraz Erlenmeyer con caldo nutritivo suplementado con dicromato de potasio (K2Cr2O7), a una concentración de 100 mg/L de Cr hexavalente previamente esterilizados en autoclave durante 15 minutos. Los matraces inoculados se incubaron en un agitador orbital (New Brunswick Scientific modelo G24) con una temperatura de 37°C a 200 rpm durante 72 horas.
Para la evaluación del crecimiento microbiano se tomaron alícuotas de 3 mL del medio de cultivo en los tiempos de 0, 3, 6, 9, 24, 33, 48, 57 y 72 horas. El crecimiento bacteriano se midió por densidad óptica a una longitud de onda de 600 nm en espectrofotometría UV-Vis (Lambda 25). Los experimentos se realizaron por triplicado.
Para la evaluación de la remoción de Cromo hexavalente se tomaron alícuotas de 5 mL del medio de cultivo inoculado a los de 0, 6, 9, 24, 33, 48, 57 y 72 horas, Todas las muestras fueron centrifugadas a 3000 rpm durante 10 minutos. Para la concentración de Cromo hexavalente se utilizó el sobrenadante, el cual fue utilizando el método de Ditizona a una longitud de onda de 540 nm en el espectrofotómetro UV-Vis (Lambda 25) (Hernández-Peña et al., 2021).
Determinación de Cromo Hexavalente por el Método de Ditizona
Se preparó una solución stock de ditizona (C13H12N4S) al 0.5% disuelta en acetona y una solución de ácido sulfúrico (H₂SO₄) a concentración de 6N. A continuación, se realizó una curva estándar en valores de 10 hasta 100 mg/L del metal. Posteriormente, se tomaron las muestras obtenidas en cada una de las mediciones realizadas (Remoción de Cromo) y se dispensaron en matraces aforados de 10 ml en el siguiente orden: 500 µl de la muestra, 330 µl de (H₂SO₄) ,400 µl de la solución de ditizona previamente preparada, y el volumen restante se completó con caldo nutritivo. Se dejó reaccionar por 10 minutos y pasado este tiempo, se midió la absorbancia a 540 nm (Lambda 25).
CONCLUSIONES
La bacteria expuesta #98513 presentó una concentración mínima inhibitoria de 800 mg/L del contaminante evaluado. Esto sugiere una notable capacidad de resistencia frente a altas concentraciones del contaminante.
La cinética de crecimiento de la bacteria evaluada muestra una etapa de latencia corta seguida de una fase exponencial hasta las 24 horas, después de las cuales se observa un crecimiento estacionario. La presencia de Cr no tuvo efectos negativos, ya que los resultados fueron similares tanto en presencia como en ausencia del contaminante. Esto indica la adaptabilidad efectiva del microrganismo.
La reducción de Cr hexavalente se evidenció significativamente en las primeras 24 horas de crecimiento, resaltando este período como su etapa logarítmica. La remoción total fue del 80.93% a las 72 horas demostrando la alta eficiencia de la bacteria en la descontaminación del metal.
Hernández Carrillo Anette Sofía, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Asesor:Dr. Jeovany Rafael Rodriguez Mejia, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez
ACELERACIONES ALCANZADAS EN LOS IMPACTOS CON CASCO EN EL FúTBOL AMERICANO
ACELERACIONES ALCANZADAS EN LOS IMPACTOS CON CASCO EN EL FúTBOL AMERICANO
Hernández Carrillo Anette Sofía, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Asesor: Dr. Jeovany Rafael Rodriguez Mejia, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En los deportes de contacto, como el fútbol americano, los atletas están expuestos a riesgos debido a los golpes constantes en diversas regiones del cuerpo, particularmente en la cabeza, lo que puede provocar alteraciones en los procesos cognitivos [1]. Investigaciones recientes han desarrollado estrategias para minimizar la gravedad de estas lesiones, incluyendo la implementación de nuevos materiales y tecnologías en el equipo de protección para prevenir los diferentes tipos de traumatismos craneofaciales [2]. Este estudio propone la medición de las aceleraciones alcanzadas durante los impactos con casco en el fútbol americano, con el objetivo de prevenir y disminuir la gravedad de dichas lesiones.
METODOLOGÍA
Consta principalmente de 3 etapas:
Programación del Sensor
Para la recolección de datos de aceleración en el casco, se utilizó el sensor inercial MPU6050. Este sensor se conectó al procesador ESP32, y la lógica del sistema fue programada utilizando el entorno de desarrollo integrado (IDE) de Arduino.
El código para la adquisición de datos del sensor MPU6050 fue desarrollado en el IDE de Arduino. Para ello, se emplearon librerías de código abierto disponibles en la plataforma GitHub. El código fue configurado para la inicialización del sensor, la calibración y la adquisición de datos de aceleración en tres direcciones: X, Y y Z.
Los datos obtenidos inicialmente fueron procesados utilizando el procesador Arduino Uno para evaluar la calidad del sensor. Posteriormente, se realizó la transición al ESP32 debido a su tamaño reducido y su capacidad para transmitir datos a través de Wi-Fi. Inicialmente, se utilizó un cable adaptador para la conexión entre la computadora y el procesador. Para la transmisión de datos vía Wi-Fi, se implementó el protocolo de mensajería ligera MQTT, utilizando el servidor Broker Mosquitto para la gestión de la comunicación. El código fue ajustado para integrar el Broker Mosquitto.
Finalmente, se utilizó la herramienta de desarrollo Node-RED para presentar los datos de manera visual y clara. Esta herramienta proporciona una representación gráfica de la aceleración experimentada por el casco a lo largo del tiempo. El sistema fue alimentado con cuatro baterías AAA de 1.5V cada una, sumando un total de 6V, para proveer energía al sensor y al procesador.
Diseño
Una vez finalizada la etapa de programación del sensor, se procedió al diseño de la estructura que albergaría el sensor, el procesador y las baterías. El diseño fue realizado con el programa SolidWorks, asegurando dimensiones precisas y minimizando el tamaño para facilitar su integración en el casco. La estructura se imprimió en PLA (poliactida) utilizando la impresora 3D ANET ET4. Para facilitar la colocación y remoción de la estructura, se aplicó velcro en la misma y en el casco.
Se realizó un escaneo tridimensional del casco de fútbol americano del Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez utilizando el escáner láser 3D Einscan HX. Este escaneo, tanto interior como exterior, permitió determinar la mejor ubicación para el sensor dentro del casco.
Se empleó un PCB (circuito impreso) para mejorar la comodidad, el diseño y la ergonomía del sistema. El diseño del circuito se simuló y diseñó utilizando el programa EasyEDA, especificando perforaciones de 1.5 mm y un grosor de pistas superior a 1 mm, sobre una placa fenólica de 15 x 15 cm. La fabricación del PCB se llevó a cabo con una máquina CNC VEVOR 3018-PRO, utilizando el programa GRBL Control Candle para la manipulación de la misma.
Implementación
Finalmente, se caracterizó el sensor para la correcta representación de los datos obtenidos.
CONCLUSIONES
La implementación del sensor MPU6050 junto con el procesador ESP32 y el protocolo MQTT ha demostrado ser una solución eficaz para la recolección y transmisión de datos de aceleración y fuerza en cascos de fútbol americano.
El diseño de la estructura, realizado con el software SolidWorks y la impresión en 3D con PLA, ha facilitado la integración del sistema en el casco, manteniendo un tamaño compacto y funcional.
El empleo de herramientas como Node-RED para la visualización de datos ha proporcionado una representación clara y útil de las aceleraciones experimentadas por el casco. La alimentación del sistema con baterías AAA asegura una operación continua y confiable, sin embargo, se sugiere una bateria mayor con un regulador para menor costo y tamaño.
El siguiente paso será analizar los datos del sensor para validar el rendimiento del sistema y su capacidad para proporcionar información útil sobre lesiones craneoencefálicas.
Hernández Castañeda Ayari, Universidad de Guadalajara
Asesor:Mtro. Juan Ricardo López y Taylor, Universidad de Guadalajara
PRÁCTICAS DE CONTROL DE PESO Y RIESGO DE TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA EN DEPORTISTAS FEMENINAS DE ALTO RENDIMIENTO DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
PRÁCTICAS DE CONTROL DE PESO Y RIESGO DE TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA EN DEPORTISTAS FEMENINAS DE ALTO RENDIMIENTO DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Hernández Castañeda Ayari, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtro. Juan Ricardo López y Taylor, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El deporte de alto rendimiento se define como la práctica deportiva realizada a nivel élite, en donde los atletas dedican gran parte de su tiempo y esfuerzo con el objetivo de alcanzar su máximo potencial en los eventos deportivos. Mientras que esta dedicación conlleva múltiples beneficios y mejoras significativas en la condición física y la salud cardiovascular, también presenta riesgos para la salud mental y física cuando la práctica deportiva se realiza con objetivos que no están alineados a la práctica adecuada y saludable, ya que puede convertirse en un factor de riesgo para desarrollar hábitos poco saludables.
Uno de los problemas emergentes en este ámbito es el control riguroso del peso que puede inducir a las deportistas femeninas a adoptar diferentes métodos de control de peso que aumentan el riesgo de desarrollar Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA). Estas prácticas incluyen los ayunos extremos, dietas auto prescritas y la restricción de alimentos que se han vuelto cada vez más comunes entre atletas de alto rendimiento. Especialmente en atletas que compiten en categorías de peso como lucha y judo, en deportes estéticos como la gimnasia y deportes en el que tener una masa corporal baja resulta favorable para las atletas, tal y como lo es el ciclismo
Múltiples estudios han señalado una alta prevalencia de TCA en las deportistas femeninas; en Noruega se reportó una prevalencia del 42%, en España encontraron que el 6,8% de los deportistas de alto rendimiento presentan sintomatología de trastornos alimentarios, en otro estudio diagnosticaron al 18% de las atletas con un TCA, mientras que en México, aunque no existen estadísticas específicas para atletas femeninas, la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) 2018 indica que el 3.6% de las mujeres jóvenes presentan algún tipo de TCA. Estos datos destacan la necesidad de investigar la situación particular de las deportistas en la Universidad de Guadalajara para comprender mejor la magnitud del problema y desarrollar intervenciones efectivas.
La investigación sobre las prácticas de control de peso y el riesgo de TCA en deportistas femeninas de alto rendimiento es crucial para abordar un problema creciente en el ámbito deportivo. Dada la presencia significativa de deportistas femeninas en la Universidad de Guadalajara, comprender las prácticas actuales de control de peso y su relación con el riesgo de TCA permitirá diseñar estrategias específicas que promuevan la salud y el bienestar integral de las atletas. Identificar y abordar estos factores ayudará a mejorar el rendimiento deportivo de manera sostenible y proteger la salud mental y física de las deportistas.
METODOLOGÍA
Los datos se reclutaron en el Instituto de Ciencias Aplicadas a la Actividad Física y Deporte perteneciente a la Universidad de Guadalajara, y la muestra de deportistas que se logró reclutar en el periodo del 1 de julio al 16 de julio fue de 46 deportistas. Se empleó el cuestionario Eating Disorder Examination Questionnaire (S-EDE-Q), diseñado por Fairburn y Beglin en 1994. Este instrumento consta de 36 ítems que exploran cuatro dimensiones principales del comportamiento alimentario: restricción alimentaria, preocupación por la comida, por la figura y por el peso. Cada dimensión se evalúa mediante preguntas específicas que exploran la frecuencia e intensidad de los síntomas experimentados en las últimas semanas, utilizando una escala tipo Likert. Para las mujeres, se incluyen dos preguntas adicionales sobre la menstruación para obtener información relevante en la evaluación de los TCA.
El cuestionario S-EDE-Q proporciona un puntaje global en las cuatro dimensiones de actitud. Un puntaje global igual o mayor a 4 indica significancia clínica en los TCA. En este estudio, se seleccionaron tres preguntas relacionadas con restricción alimentaria y una con la preocupación por el peso para el análisis, y las respuestas se ingresaron en una base de datos para clasificar a las deportistas en categorías de alto o bajo riesgo de desarrollar TCA.
Se recopilaron datos adicionales de los expedientes de nutrición de las deportistas de alto rendimiento pertenecientes a la Universidad de Guadalajara, que incluyeron información sobre alimentos restringidos, horarios de comida, elección de alimentos pre y post entrenamiento desglosados por grupos de alimentos como cereales, grasas, leguminosas y alimentos de origen animal. Estos datos proporcionaron información detallada sobre las preferencias alimentarias y patrones dietéticos de las deportistas, la relación entre estas prácticas y el control de peso, y el impacto en la salud y el rendimiento deportivo, así como el cumplimiento de necesidades nutricionales específicas. También se analizaron las elecciones alimentarias recientes a través del recordatorio de 24 horas y se revisaron dietas auto prescritas para entender mejor las prácticas de control de peso adoptadas.
Durante el período de pruebas de las deportistas, se llevó a cabo la recolección de datos de manera simultánea y estructurada. Las deportistas completaron el cuestionario S-EDE-Q en sesiones individuales, y los resultados se ingresaron directamente en la base de datos.
CONCLUSIONES
Dicha investigación busca arrojar una visión detallada de la prevalencia de TCA en esta población específica y las prácticas asociadas con ellos. Se espera que los resultados del estudio revelen una proporción significativa de deportistas con alto riesgo de TCA, basándose en las dimensiones de restricción alimentaria y preocupación por el peso evaluadas a través del cuestionario S-EDE-Q. Además, se anticipa identificar una variedad de prácticas de control de peso, como ayunos extremos, restricción de alimentos, así como dietas auto prescritas. La correlación entre estas prácticas y los patrones dietéticos detallados en los expedientes de nutrición permitirá comprender mejor su impacto en la salud y el rendimiento deportivo. Por lo tanto, se espera que los hallazgos contribuyan a desarrollar estrategias de intervención y prevención más efectivas para mejorar el bienestar integral de las deportistas femeninas, promoviendo un enfoque más saludable hacia el control de peso y la nutrición en el deporte de alto rendimiento.
Hernández Caudillo Carlos Ulises, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
Asesor:Dr. Edgar Enrique Vázquez Ramírez, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
DISEñO OPTIMIZADO DE SISTEMA DE GENERACIóN DE HIDRóGENO PARA SECTOR AUTOMOTRIZ
DISEñO OPTIMIZADO DE SISTEMA DE GENERACIóN DE HIDRóGENO PARA SECTOR AUTOMOTRIZ
Hernández Caudillo Carlos Ulises, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Asesor: Dr. Edgar Enrique Vázquez Ramírez, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Actualmente encontramos que la movilidad se limita en su mayoría al uso de hidrocarburos, representando un serio problema de sostenibilidad debido a las emisiones que se producen al utilizar recursos no renovables como el combustible fósil. Se ha comprobado que los automóviles son los principales causantes de las emisiones contaminantes, por lo que los desarrolladores y los gobiernos pretenden reducir las emisiones de estos a cero. Siendo un reto bastante complejo puesto que no es sencillo eliminar ni sustituir todo el parque vehicular actual, sin embargo se busca fusionar la eficiencia de la inyección electrónica y la generación de hidrógeno para mejorar la ignición e impulsar los motores de combustión tradicionales con una inversión mínima y cuidando el funcionamiento mecánico.
Al complementar la mezcla de nafta con hidrógeno en un motor tradicional se reducen las emisiones de gases contaminantes y se contribuye a un futuro más limpio y energéticamente más eficiente.
METODOLOGÍA
A partir de varios prototipos funcionales que se han desarrollado se propone la actualización del diseño de una celda seca de hidrógeno que mejor se aplique de manera general a cualquier vehículo. Se busca la reducción de tamaño, la versatilidad en la sujeción, la facilidad de instalación y acceso a las piezas. La metodología es la siguiente:
Se realizaron diseños de prototipos en software CAD de cada uno de los componentes internos, externos y periféricos de la celda.
Una vez realizados se eligió el mejor diseño de celda comparando los costos generales y los rendimientos en cuanto a producción de hidrógeno.
Posteriormente se evaluó y realizó el prototipo de celda de hidrógeno a escala 2:1.
Se implementó la celda en un vehículo de combustión y se midió la cantidad de hidrógeno generado.
Finalmente se analizaron los resultados y se elaboró el reporte de investigación.
CONCLUSIONES
En los resultados obtenidos durante este verano de investigación destacan:
Los diseños optimizados del sistema de generación de hidrógeno que consiste en área y forma de electrodos, sistema de flujo interno de la celda, sistema de sujeción, tanques de apoyo
Se realiza un prototipo de sistema de generación de hidrógeno impreso en 3D a escala.
Se está trabajando con los prototipos funcionales y realizando las pruebas de rendimiento de combustible en vehículo de gasolina.
Como trabajo futuro, se pretende crear un sistema de medición para el hidrógeno generado operando en tiempo real, al mismo tiempo se planea enlazar el sistema de medición con un software que permita adquirir datos y analizarlos para en caso de ser necesario realizar ajustes en los prototipos, en cuanto al rendimiento y eficiencia del vehículo de pruebas se espera reducir alrededor del 10% en el consumo de gasolina.
Hernández Cervantes Novaly Yirina, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor:Dr. Atahualpa Sosa Lopez, Universidad Autónoma de Campeche
APROXIMACIóN ECOLóGICA A LA CRONOBIOLOGíA DE PECES
APROXIMACIóN ECOLóGICA A LA CRONOBIOLOGíA DE PECES
Hernández Cervantes Novaly Yirina, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. Atahualpa Sosa Lopez, Universidad Autónoma de Campeche
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los peces presentan una serie de ritmos y patrones biológicos a lo largo del día (Ciclo Nictemeral), el estudio de estos ritmos en peces tiene una gran importancia, ya que nos ayuda a comprender la función de sus procesos fisiológicos, el desarrollo a adaptaciones a los cambios ambientales que se presentan en su medio natural, y como también provee información sobre el estado de habitad examinada.
Una alta variabilidad temporal en las condiciones ambientales puede presentar cambios importantes en la estructura de las comunidades de peces que las habitan. En relación con la variación temporal, se ha observado que la abundancia, la riqueza de especies y la diversidad, se encuentran relacionada con las condiciones ambientales, principalmente temperatura y salinidad.
La presencia de vegetación marina también tiene un papel importante en la diversidad de comunidades marinas, este factor proporciona protección y refugio contra depredadores, así como también disponibilidad y diversidad de alimento.
El objetivo del presente estudio fue analizar y cuantificar la ictiofauna con variación a los cambios temporales asociados a condiciones ambientales constantes en el ciclo nictemeral (día/noche) en un hábitat con vegetación marina, bajo la idea de que dicha variación puede tener influencia sobre los requerimientos y tolerancias fisiológicas de las especies, así como consecuencia pudiendo afectar la estructura de la comunidad.
METODOLOGÍA
La salida de campo se realizó en lancha el día 11 de julio en año en curso, ubicando un sitio en la plataforma continental con aproximadamente -3 m de profundidad, a la altura del parque acuático del malecón de la ciudad de San Francisco de Campeche, saliendo del muelle del morro. Se planeo recolectar dos muestras de peces en dos momentos del día, al amanecer (8 am) y al anochecer (6:30 pm) siendo cuatro muestras totales con un tiempo aproximado de entre dos a tres horas en cada uno de los dos horarios para realizar las actividades pertinentes en el sitio.
Como primera estancia en cada uno de los cuatro puntos de muestreo se realizó un registro en hojas de campo, de las condiciones fisicoquímicas del agua, los datos se tomaron con dos sensores multiparamétricos YSI, y un disco de Secchi para medir la turbidez del agua y profundidad del sitio, posteriormente a dicho registro se realizó la recolecta de la ictiofauna la cual fue por medio del arrastre de una red camaronera, la cual tiene una longitud de 5 m de largo, un diámetro de apertura de boca de 2.5 m, y una luz de malla de 19 mm, dejando actuar a la red por 10 min para después separar la vegetación de los organismos en una jaba.
Las muestras obtenidas se conservaron en frio dentro de bolsas plásticas transparentes, hasta su procesamiento en el laboratorio.
El trabajo realizado en laboratorio fue el mismo para cada una de las cuatro muestras obtenidas llevándose a cabo por orden de tiempo en que se obtuvieron las muestras. Dicho procedimiento consistió en agrupar a los organismos en charolas e identificarlos a nivel de especie utilizando literatura especializada, posteriormente se contaron los organismos y se realizó biometría de estos, utilizando un ictiómetro y una balanza, llevando un respectivo registro de los datos obtenidos.
Las coordenadas de los puntos de muestreo y la hora en que se realizaron es el siguiente: M1 (8:37 am) 19°50.4436’, 090°33.6710’; M2 (9:20 am) 19°50.4998’, 090°34.3480’; T3 (6:12 pm) 19°50.4436’, 090°33.6710’; T4 (7:02 pm) 19°50.4998’, 090°34.3480’.
CONCLUSIONES
En los 4 muestreos se colectaron un total de 654 organismos correspondientes a 23 especies de peces en total. Para poder analizar la diversidad y abundancia de especies en las cuatro muestras recolectada, se optó por realizar un heatmap, en el que podemos ver que la T3, así como tuvo una gran cantidad de organismos de una misma especie Lagodon rhomboides, siendo la especie que más predomino en todo el muestreo.
Se realizo un diagrama de Venn para poder observar la similitud y diferencia de especies respecto al día y la noche, existe similitud de 14 especies entre ambos horarios por lo que, al ser un total de 23 especies, se deduce que tanto el día como la noche tienen especies exclusivas.
Respecto a la relación isométrica de la talla y peso de los 654 organismos recolectados en las cuatro muestras, dio como resultado que la mayoría no supera los 50g y los 15 cm de longitud, pero se logra ver que ningún organismo de la mañana peso más de 100 gr y la dispersión en este horario es menor que en la noche, en la muestra T4 existen organismos de mayor peso y los de mayor longitud se encuentran en las muestras T3 y M1.
A manera de corroborar los datos anteriores, se realizaron dos graficas donde se muestra que en la tarde tienen a los organismos más pesados y que tanto los valores de las medias como las medianas no son muy alejados, radican entre los 20 gr y 30 gr. Así como para la talla observamos que las cuatro muestras presentan valores extremos, mayores a 15 cm, pero solo las muestras de la mañana (M1 y M2) muestran el valor atípico por debajo de los 5 cm, se observa también que tanto la media como la mediana no hay diferencias. A nivel nictémero, se observó que en las comunidades de peces marinos si hubo diferencia de la abundancia y diversidad de especies respecto al día y la noche, por lo que se observó que estas tienden a ser mayores durante la noche. Asimismo, se reflejó que no existe diferencia significativa entre las muestras con relación a la talla y el peso, las 23 especies radican aproximadamente en las mismas longitudes y peso.
Hernández Cid Lesly, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Alejandro Carabarin Lima, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
IDENTIFICACIóN DE PROTEíNAS INMUNOGéNICAS ASOCIADAS A MICROVESíCULAS SECRETADAS EN BACTERIAS DE INTERéS CLíNICO
IDENTIFICACIóN DE PROTEíNAS INMUNOGéNICAS ASOCIADAS A MICROVESíCULAS SECRETADAS EN BACTERIAS DE INTERéS CLíNICO
Hernández Cid Lesly, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Alejandro Carabarin Lima, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las enterobacterias como E. coli son microorganismos Gram negativos que se encuentran habitando de manera natural el intestino de los animales. Sin embargo, existen algunas especies que son patógenas y provocan infecciones. Su importancia no solo radica en la capacidad que tienen para causar infección sino que además son capaces de adaptarse a los ambientes hospitalarios y presentar resistencia a los antibióticos.
Según Lipari (2020), las enterobacterias resistentes a antibióticos como los carbapenemicos representan un desafío a nivel mundial pues existen escasas opciones terapéuticas además de llevar a un incremento de los costos en la salud pública.
De acuerdo con el gobierno de Reino Unido y el Wellcome Trust, en una revisión realizada en 2016, se estimó que si no se toman medidas proactivas contra la resistencia microbiana, para el año 2050 se generarán 10 millones de muertes anuales debidas a este problema, es decir, una cada tres segundos.
Es necesario desarrollar nuevas técnicas que permitan prevenir y tratar las infecciones provocadas por enterobacterias. Por lo cual el trabajo que se desarrolla en el verano de investigación consiste en identificar a las proteínas presentes en las microvesículas, esto con el fin de desarrollar una vacuna que sea específica contra estos microorganismos patógenos sin afectar a las demás enterobacterias que forman parte de la microbiota de los humanos.
METODOLOGÍA
Se cultivaron cepas de K. pneumoniae, Leclercia adecarboxylata, Citrobacter freundii, E. coli E2348/69, E. coli DH5α en agar a 37°C por 24 horas. Posteriormente, de las placas se tomó una asada y se inoculó en 5 ml de medio líquido LB, las condiciones de crecimiento fueron: 37°C por 24 horas en agitación. Una vez obtenido el cultivo bacteriano se procedió a realizar la lisis de las enterobacterias, para ello primero se centrifugaron las muestras hasta obtener un concentrado celular y retirar el medio LB. Después, a cada tubo se le agregó 1ml de EDTA 0.05M, se vortexeó y se centrifugo descartando el sobrenadante, este paso se realizó 2 veces. El EDTA al ser un agente quelante atrae los iones presentes en la mebrana de las bacterias, lo que la desestabiliza y favorece la lisis. Luego se le agregó a cada muestra 500 µl del Buffer RIPA, posteriormente las muestras se hirvieron 15 minutos a 100°C en un termoblock, se esperó a que llegaran a temperatura ambiente para agregar 50 µl de EDTA, 500 µl de acetona y 5 µl de inhibidor de proteasa, se resuspendieron y fueron llevadas a congelación a 4°C.
Para realizar la cuantificación de proteínas se utilizó el método de Bradford donde el colorante azul de Coomasie interactúa con las proteínas por lo que la intensidad del color es directamente proporcional a la cantidad de proteínas presentes en la muestra. La cuantificación se realizó en una placa de Elisa midiendo la absorbancia a 595 nm, para construir la curva estándar se utilizaron concentraciones conocidas de la proteína BSA (albúmina de suero bovino). Comparar la absorbancia de la muestra con la curva estándar nos permitió determinar la concentración de proteína en la muestra desconocida.
Se prepararon dos geles de poliacrilamida (SDS-PAGE) al 12%, uno es para asegurarnos que la lisis se llevó a cabo correctamente y las muestras que obtuvimos corresponden a proteínas y el otro es necesario para realizar el Western Blot. La electroforesis de poliacrilamida también nos permite determinar el peso molecular de las proteínas. De acuerdo a las concentraciones obtenidas en la cuantificación de proteínas se pudo determinar la cantidad exacta de muestra que se debía cargar en cada pozo teniendo en cuenta una concentración 1:2, es decir por cada µl de muestra se agregan 2 µl de buffer de carga. Antes de realizar el corrimiento del gel, se resuspendieron las muestras y se calentaron a 94°C por 5 minutos, después se cargaron en los pozos, al primer pozo se le agregó 5 µl del marcador de peso molecular.
El segundo gel de poliacrilamida no se debe de teñir con azul de Coomasie pues se va a trasferir a la membrana de nitrocelulosa por una hora para realizar el Western Blot. Una vez trascurrido este tiempo, la membrana se deja bloqueando en leche al 4% a 4°C toda la noche, la leche contiene proteínas que se unen a la membrana donde no se han unido las proteínas de la muestra evitando que los anticuerpos se unan en estos sitios, lo que puede generar un falso positivo.
Una vez trascurrido ese tiempo se retiró la leche y se le agregó el anticuerpo anti-leclercia (dilución 1:1000 con PBS estéril), se dejó en agitación por 30 minutos y luego se llevó a congelación a 4°C toda la noche. Al día siguiente la membrana se colocó en agitación por 30 minutos. Después se lavó con PBS Tween 3 veces, durante 10 minutos en cada lavado. Posterior a esto se agregó el segundo anticuerpo Anti-Mouse IgG (dilución 1:5000 en 10 ml de PBS estéril). Pasado ese tiempo se realizaron 3 lavados con PBS Tween por 10 minutos en cada lavado y por último se agregó 1ml del reactivo revelador durante 15 minutos para observar las bandas de las proteínas que sí interactuaron con el anticuerpo anti-leclercia.
CONCLUSIONES
A partir de la técnica de Western Blot se pudieron observar en todas las cepas utilizadas, bandas que corresponden a proteínas con un peso molecular de 37 a 25 kD. Estos resultados nos muestran un panorama más específico sobre las posibles proteínas que se encuentran presentes en las microvesículas, permitiendo de esta manera el desarrollo posterior de una vacuna.
Hernandez Coronel Alejandro, Instituto Tecnológico de Iguala
Asesor:Mtra. Beatriz Liliana Orduña Tenorio, Instituto Tecnológico de Iguala
PLAN ESTRATéGICO PARA LAS MICRO Y PEQUEñAS EMPRESAS
PLAN ESTRATéGICO PARA LAS MICRO Y PEQUEñAS EMPRESAS
Hernandez Coronel Alejandro, Instituto Tecnológico de Iguala. Ortiz Escobar Ma. Guadalupe, Instituto Tecnológico de Iguala. Asesor: Mtra. Beatriz Liliana Orduña Tenorio, Instituto Tecnológico de Iguala
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La cuidad de Iguala de la Independencia Guerrero es considerada en la economía una entidad comercial y de servicios educativos. Por lo que plantea situaciones que contraponen las necesidades con el crecimiento empresarial con el uso de las tecnologías.
METODOLOGÍA
Diagnóstico regional del estado de Guerrero, en el uso de las tecnologías y principales actividades comerciales.
Diagnóstico Nacional de las Tecnologias aplicables en las actividades comerciales de las organizaciones ubicadas en la zona Norte de Guerrero.
Encuestas aplicadas a organizaciones privadas y públicas dedicadas a la mejora de la productividad de la zona.
Entrevistas a organizaciones establecidas en la zona Norte de Guerrero, microempresarios, gobiernos municipales y emprendedores.
Propuesta de las tecnologías requerida por las organizaciones de acuerdo a las necesidades.
CONCLUSIONES
El uso de las tecnologías como una herramienta para los micro y pequeños empresarios de apoyo, sin embargo a profundidad podrias indicar que es necesario completar el binomio con la administración estratégica para ver un crecimiento empresarial
Hernández Corrales Salma Janet, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Asesor:Mtro. Juan Ricardo López y Taylor, Universidad de Guadalajara
PROBLEMAS DE SALUD MAS COMUNES EN DEPORTISTAS FEMENINAS. UNA REVISION SISTEMATICA
PROBLEMAS DE SALUD MAS COMUNES EN DEPORTISTAS FEMENINAS. UNA REVISION SISTEMATICA
Hernández Corrales Salma Janet, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Asesor: Mtro. Juan Ricardo López y Taylor, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La actividad física es fundamental para una vida saludable y equilibrada, pero cuando se practica a nivel de alto rendimiento, la probabilidad de desarrollar patologías específicas aumenta significativamente. En las últimas décadas, el deporte ha sido llevado a extremos nunca antes vistos en la historia de la humanidad, razón por la cual también ha aumentado la investigación en la salud de los deportistas, sin embargo gran parte del conocimiento existente se ha centrado predominantemente en los hombres.
Es de vital importancia tomar en cuenta que la participación de mujeres en deportes de alto nivel ha incrementado en las últimas décadas, y con ello, también aumenta la necesidad de estudiar desafíos específicos en materia de salud que afectan particularmente a las deportistas femeninas, como mayores riesgos de lesiones musculoesqueléticas, trastornos hormonales y problemas relacionados con la nutrición y la salud reproductiva.
El escaso enfoque en la salud femenina en la investigación deportiva ha limitado la capacidad para desarrollar estrategias de prevención y tratamiento adaptadas a las características biológicas y fisiológicas de las mujeres.
METODOLOGÍA
Se realizó una búsqueda sistemática de publicaciones de revisión, revisión sistemática y meta-análisis, con fecha a partir del 2018. La búsqueda se llevó a cabo a través del sistema de inteligencia artificial Elicit. Las palabras clave utilizadas en la búsqueda incluyeron "female athletes", "menstrual dysfunction", "anterior cruciate ligament", "injury", "incidence", "prevalence", "epidemiology", "concussion" y "eating disorder", bone mineral density y stress fracture. La búsqueda se realizó en varios idiomas, incluyendo inglés, español, francés, japonés y búlgaro.
Los artículos se seleccionaron inicialmente por título, luego se revisaron los resúmenes y, finalmente, se evaluó el texto completo de acuerdo con los criterios de inclusión y exclusión establecidos. Se incluyeron aquellos artículos que reportaban la incidencia y/o prevalencia de lesiones del ligamento cruzado anterior, trastornos menstruales, contusiones y trastornos de la conducta alimentaria.
CONCLUSIONES
Durante mi estancia de investigación, logre una comprensión más profunda de los problemas de salud más comunes que enfrentan las deportistas femeninas. La investigación reveló que las atletas femeninas presentan una alta incidencia de lesiones del ligamento cruzado anterior, contusiones cerebrales y trastornos de la conducta alimentaria; incluso en muchos casos la incidencia o prevalencia de estas patologías es mayor que en sus contrapartes masculinas. Además, los trastornos menstruales y las disfunciones hormonales son problemas recurrentes que afectan tanto el rendimiento como la salud general de las deportistas, subrayando la importancia de una atención médica especializada y personalizada.
Hernández Cortés Diana Elisa, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dra. Patricia Isolina del Socorro Gómez Aguilar, Universidad Autónoma de Yucatán
RIEGO DE PIE DIABéTICO Y ACTIVIDAD FíSICA EN PERSONAS CON DIABETES DE IZAMAL, YUCATáN
RIEGO DE PIE DIABéTICO Y ACTIVIDAD FíSICA EN PERSONAS CON DIABETES DE IZAMAL, YUCATáN
Hernández Cortés Diana Elisa, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Patricia Isolina del Socorro Gómez Aguilar, Universidad Autónoma de Yucatán
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La diabetes mellitus tipo 2 (DM2) es una condición crónica que afecta a millones de personas en todo el mundo, y sus complicaciones, como el pie diabético, pueden resultar en graves consecuencias de salud, caracterizado por ulceraciones, infecciones y, en casos extremos, amputaciones.
En Izamal, Yucatán, una región con alta prevalencia de diabetes, la incidencia de pie diabético es preocupante y plantea un desafío significativo para la salud pública local.
Se ha demostrado que la actividad física regular puede mejorar el control glucémico y reducir el riesgo de complicaciones relacionadas con la diabetes. Sin embargo, en comunidades específicas como Izamal, la relación entre estos factores no ha sido suficientemente investigada.
La actividad física es todo movimiento voluntario realizado por el cuerpo mediante el sistema musculo esquelético, que produce un gasto de energía además al de que el organismo necesita para mantener las funciones vitales.
Para una persona con diabetes, lo más importante no es en si el gasto de calorías, sino más bien, el objetivo metabólico, el simple hecho de caminar de 15 y 20 minutos después de las comidas ayuda a reducir los niveles de glucosa en sangre
Un estudio publicado en la revista Diabetes Care señala que la insulina y el ejercicio coinciden en un mecanismo molecular para mejorar la entrada de glucosa a la célula, es por esto que el ejercicio habitual genera adaptaciones metabólicas favorables para el tratamiento y prevención de las complicaciones de la diabetes
Esta investigación abordó un problema relevante para la salud pública para aportar evidencias que puedan ser utilizadas para diseñar intervenciones efectivas a nivel comunitario ya que en la localidad donde se trabajó, la falta de investigaciones específicas sobre la influencia de la actividad física en el riesgo de desarrollar pie diabético limita la capacidad de implementar programas de prevención adecuados.
La alta prevalencia de DM2 y las complicaciones derivadas, como el pie diabético, en Izamal subraya la necesidad urgente de investigaciones que exploren intervenciones preventivas eficaces. Este estudio busca llenar un vacío crítico en la literatura y proporcionar datos que pueden guiar políticas de salud y programas de intervención localizados.
¿La actividad física está asociada al riesgo de pie diabético en personas que viven con Diabetes Mellitus tipo 2 (DM2) en Izamal, Yucatán?
METODOLOGÍA
Se realizó un estudio por conveniencia, ya que el tiempo en el que se realizo fue limitado a 4 semanas. Fue de tipo trasversal cuantitativo y descriptivo, ya que se realizó en un solo momento
Para la encuesta y estudio de las variables se utilizaron tres instrumentos, el primero siendo el IPAQ que es un cuestionario de 7 preguntas que evalúa la frecuencia, duración e intensidad de la actividad (moderada e intensa) realizada los últimos siete días, así como el caminar, andar en bicicleta, y el tiempo sentado en un día labora.
Así mismo se utilizó el instrumento Michigan Neuropathy Screenign Instrument (MNSI) para la detección de la neuropatía periférica, consta de 6 dominios, pero para objeto de estudio de este proyecto se tomaran a consideración 3, para evaluar la sensibilidad al tacto, el monofilamento, para medir los reflejos, el reflejo de tobillo, y para la evaluación de la respuesta de los nervios ante la vibración se utilizó el diapasón, se realiza una suma y entre mayor sea el número de sus resultados, 0 siendo presente, 0.5 siendo en ausencia de refuerzo, y 1 ausente, mayor será el riesgo de pie diabético
Además de estudiar los resultados de Índice Tobillo Brazo (ITB) que con ayuda del dispositivo Doppler vascular, Baumanómetro, y la escala de interpretación de los valores del ITB, basados en los siguientes puntos de corte en los resultados: calcificación vascular: >1.30, Normal: 0.9 - 1.30, Poca EAP: 0.71-0.9, Moderada EAP: 0.41- 0.7, Severa EAP: ≤ 0.4. Con ello se obtuvo un parámetro más para determinar el riesgo de pie diabético
Se compararon las distintas variables del estudio, adjuntándolas a un documento en Excel, como base de datos donde por orden se mostraron los folios de las personas entrevistadas que viven los DM2, y sus resultados, obteniendo así graficas que nos dirigen a los resultados
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano, al finalizar estas entrevistas a personas que viven los DM2 en el municipio de Izamal, Mérida, se obtuvo una muestra total de 65 personas, 12 de ellas siendo eliminadas por no cumplir con los criterios de inclusión de este estudio, y 15 por tener datos erróneos o incompletos, que por falta de tiempo fue imposible completarlos, lo que nos deja un total de 38
Tomando como base el objetivo de determinar el riesgo pie diabético en personas que viven con DM2 en Izamal, Yucatán asociado a su activación física, gracias a las gráficas e interpretación de ellas, se puede concluir que los resultados obtenidos arrojan una significancia entre las variables, ya que aquellas personas que no realizaban ningún tipo de actividad física solían tener menos sensibilidad y mayor puntaje en su ITB, lo que quiere decir que el riesgo de desarrollar pie diabético se vuelve mucho más probable, esto comparado a las personas que si realizan actividad física, con solo caminar o andar en bicicleta de 10 a 15 minutos, se observó una diferencia muy notable , ya que su sensibilidad era completamente presente tanto con el diapasón que es la vibración a la percepción y el monofilamento.
Ambas variables de estudio: la actividad física y el riesgo de pie diabético, gracias a los resultados se ven con estrecha relación, ya que más del 50% de la muestra estudiada, gracias a las gráficas realizadas observamos que obtuvieron resultados de actividad física de nivel alto a moderado, mostrando así resultados positivos en sus pruebas de sensibilidad, contando como presentes.
Por lo anterior se puede concluir que la realización o la ausencia de la activación física está totalmente ligada al riesgo de tener la mayor complicación de la DM2, el pie diabético.
Hernández Cruz Alejandro Manuel, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa
Asesor:Dra. Diana Lizbeth Ruiz Rincón, Universidad Autónoma de Chiapas
FORTALECIMIENTO DE LA CAPACIDAD DE ARGUMENTACIóN EN ESTUDIANTES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR EN CHIAPAS: HACIA UN DIAGNóSTICO SOBRE LA FORMACIóN PARA LA DISCUSIóN CRíTICA
FORTALECIMIENTO DE LA CAPACIDAD DE ARGUMENTACIóN EN ESTUDIANTES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR EN CHIAPAS: HACIA UN DIAGNóSTICO SOBRE LA FORMACIóN PARA LA DISCUSIóN CRíTICA
Hernández Cruz Alejandro Manuel, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa. Asesor: Dra. Diana Lizbeth Ruiz Rincón, Universidad Autónoma de Chiapas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo es fundamental en el ámbito educativo, especialmente para la formación de jóvenes de nivel medio superior. la capacidad de argumentar de manera coherente y fundamentada conecta este campo de estudio con otras áreas del conocimiento humano, facilitando un mejor rol y desempeño académico.
En el contexto del Nivel Medio Superior en Chiapas, de acuerdo al diagnóstico que antes realizaron, y de acuerdo a los resultados que pude observar, la carencia significativa en la formación de competencias en argumentación y discusión crítica. A pesar de los esfuerzos educativos y la inclusión de competencias genéricas en los programas curriculares, la capacidad de los estudiantes para razonar, argumentar y tomar decisiones informadas y críticas sigue siendo limitada. Esta deficiencia no solo afecta el desempeño académico de los jóvenes, sino que también repercute en su capacidad para participar activamente en la sociedad y en la toma de decisiones informadas.
La falta de habilidades argumentativas adecuadas puede conducir a una menor capacidad para enfrentar y resolver conflictos de manera pacífica y racional, incrementando el riesgo de situaciones de violencia en diversos contextos sociales. Asimismo, la carencia de una formación robusta en argumentación limita la capacidad de los jóvenes para justificar y defender sus puntos de vista de manera coherente y fundamentada, lo que es crucial tanto en el ámbito académico como en su vida cotidiana.
Objetivo General.
Diagnosticar la forma en la que argumentan los jóvenes de 15 a 18 años que se encuentren cursando el Nivel Medio Superior en alguno de los subsistemas de la Dirección General de Bachillerato Zona I (Metropolitana) del Estado de Chiapas; el uso del razonamiento argumentado a través del modelo de discusión crítica de la pragmadialéctica para favorecer su formación crítica y reflexiva.
METODOLOGÍA
Este proyecto académico esta desarrollado en cuatro fases:
Diagnóstico
Diseño
Intervención
Resultados
Pero al ser un proyecto largo la primera fase del diagnóstico no participe, esta etapa ya estaba realizada por mi asesora y su grupo colegiado que conforman en la universidad de Chiapas. Los diagnósticos y resultados ya estaban realizado, así que por lo tanto en la primera fase no participe, sino que hasta en la segunda fase.
Mi rol dentro de la metodología Acción participativa del proyecto corresponde a la etapa de diseño de la propuesta de intervención, en el que mi desempeño consistió en el diseño curricular para la creación de un taller presencial, para los jóvenes del nivel medio superior, con el fin de informar y nutrir de conocimientos sobre la forma de argumentar de manera pacífica y con claridad donde les permita dar a conocer sus puntos de vistas con mayor facilidad y fluidez a la hora de participar.
fue importante hacer la revisión y lectura de la argumentación del autor Van Eemeren. Este libro tiene mucha información sobre que es la argumentación y como se genera una diferencia de opinión, el cual lo necesitaba para nutrirme de conomientos y así tener un panorama más extenso sobre los temas y puntos que servirían a los para darles a conocer en el Taller que se crearía.
Posteriormente se realizó el diseño curricular de la propuesta del taller, en el que venía información sobre la duración del taller, el número de sesiones, la distribución entre la teoría y la práctica que abarcaría el taller los contenido o temas tenían que ser interesantes para incentivar a los jóvenes a asistir al taller en el cual la parte más importante fue la creación de las sesiones que abarcarían el taller, que en este caso serian 5 y se impartirán el día jueves de 6 pm a 8pm.
Al definir el diseño del taller, se llevó a cabo con que material didáctico se trabajaría con los jóvenes del nivel medio superior, el cual en este caso ya contaban con un material que ellos mucho antes habían diseñado que era el juego del acuerdo que es un material lúdico didáctico que ayuda a poner en juego una diferencia de opinión que los alumnos deben de resolver.
Este juego se empelará en dos sesiones del taller para que los jóvenes aprendan argumentar mientras se diviertan jugando, para poner en practica todo lo aprendido de la clase teórica, que ha grandes rasgos este juego es muy entretenido y divertido, pero más allá como elemento o piezas del juego se puede ver claro, el modelo ideal de discusión critica para que los jóvenes aprendan a poner en practica una diferencia de opinión.
Por ultimo se realizo el piloteo de una sesión de taller que se llevó a cabo por medio de la plataforma Meet, con maestros y alumnos de la universidad autónoma de Chiapas, para poner en practica el diseño del taller.
CONCLUSIONES
En este proyecto a partir de la identificación de los problemas que presentan los jóvenes se tomó la propuesta de realizar un diseño curricular para la creación de un taller que se pondrá en ejecución a partir del mes de agosto, pero por motivo de tiempo los datos que obtengan no estarán a mi disposición.
Este proceso de diseño curricular me será útil no solo para crear talleres más efectivos en el futuro, sino también para entender mejor las dinámicas y necesidades educativas de los jóvenes de nivel medio superior, permitiéndome contribuir de manera más significativa a su desarrollo académico y personal.
Por último, los jóvenes de los diferentes niveles educativos deben tener el conocimiento y la información requerida para argumentar de manera efectiva en salón de clases, por eso es importante mantener informado a los alumnos con material didáctico o cursos que les ayudé a mejorar cada día en su formación académica y personal, pero sobre todo que vayan sembrando nuevos conocimientos y polinizándolo hacia la sociedad que los rodea. Para llegar a un mundo más informado.
Hernandez Cruz Daniela Guadalupe, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor:Dra. Rosalba Mireya Hernandez Herrera, Universidad de Guadalajara
EVALUACIóN DE EXTRACTOS DE MICROALGA ESPIRULINA (ARTHROSPIRA PLATENSIS) EN LA RESPUESTA DE PLANTAS DE PEPINO (CUCUMIS SATIVUS) A ESTRéS POR SALINIDAD.
EVALUACIóN DE EXTRACTOS DE MICROALGA ESPIRULINA (ARTHROSPIRA PLATENSIS) EN LA RESPUESTA DE PLANTAS DE PEPINO (CUCUMIS SATIVUS) A ESTRéS POR SALINIDAD.
Hernandez Cruz Daniela Guadalupe, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dra. Rosalba Mireya Hernandez Herrera, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Actualmente, el sector agrícola atraviesa una crisis alimentaria en la cual se presentan retos que implican la producción sostenible de alimentos mediante el uso eficiente de los recursos naturales, integrando un manejo biológico a los cultivos y reduciendo el uso de productos químicos sintéticos. Asimismo, en los últimos años, se ha producido un notable aumento de la prevalencia de condiciones de estrés abiótico en la agricultura, en gran parte debido a los efectos del cambio climático. Por ejemplo, la salinidad es uno de los principales tipos de estrés ambiental que impacta negativamente la productividad de los cultivos agrícolas, tanto en zonas de regadío como de secano.
En las últimas dos décadas se ha visto una destacada participación de bioestimulantes en la agricultura por las diversas funciones que realizan, por ejemplo, entre ellas podemos encontrar que son promotoras del desarrollo de órganos y partes de las plantas, les ayuda a sobrevivir en condiciones de estrés biótico o abiótico y actúan sobre los procesos bioquímicos naturales de las plantas. Los bioestimulantes pueden ser de origen sintético o natural; los de origen natural se pueden obtener a partir de extractos de algas, de plantas, bacterias y hongos benéficos. De acuerdo a lo anterior, en el verano de investigación se determinó evaluar el efecto de extractos de la microalga espirulina (Arthrospira platensis) en el crecimiento de plantas de pepino bajo condiciones de estrés salino cultivadas en invernadero.
METODOLOGÍA
Se prepararon tres tipos de extractos acuosos a partir del polvo seco de espirulina:
Acido: se mezclaron 2 g de alga en 1 L de agua destilada y se añadió 1 g de ácido cítrico.
Neutro: se mezclaron 2 g de alga en 1 L de agua destilada.
Alcalino: se mezclaron 2 g de alga en 1 L de agua destilada y se añadió 4 g de KOH.
Cada extracto se mantuvo en agitación durante 15 min y, posteriormente, se procesaron en una autoclave a 1.5 Pa y 120 °C durante 10 min. Se dejaron enfriar a temperatura ambiente y los extractos ácido y alcalino se ajustaron a pH~7 mediante la adición de 1.1 g de KOH y 4.2 g de ácido cítrico, respectivamente. De esta manera, se obtuvieron extractos al 0.2 % de espirulina, los cuales se almacenaron a 5 °C hasta su aplicación.
Para evaluar los extractos de espirulina en el cultivo de interés, semillas comerciales de pepino (pepino americano) fueron germinadas en charolas de germinación que contenía una mezcla de peat moss y vermiculita (1:1, p/p). Treinta y dos plántulas de 15 días de edad, se trasplantaron a macetas de 500 mL, las cuales contenían una mezcla de sustratos: tierra de jardín, peat moss y vermiculita (2:1:1. p/p). En cada maceta se colocó un tutor con ayuda de un palo de madera e hilaza y se colocó un plato de unicel para contener el agua/solución drenada y conservar humedad. Las plantas se fertilizaron con 2 g/L de solución de triple 19 (N/P/K) al día siguiente del trasplante y, posteriormente, a los 7 días. Además, se regaron diariamente con 50 mL de agua destilada. Se registraron diariamente parámetros ambientales como temperatura y humedad relativa.
Cada maceta se etiquetó y se asignó a uno de los extractos: ácido, neutro, alcalino y control (sin algas). En cada maceta se aplicaron directamente en la superficie del sustrato 50 mL de extracto. Se realizaron dos aplicaciones de los extractos, a los 15 y 21 días después del trasplante, correspondiente a la fase de crecimiento vegetativo del cultivo. Una semana después de la última aplicación de los extractos algales se indujo el estrés por salinidad con NaCl. Para ello, se aplicaron 50 mL de solución salina a una concentración única de 300 mM a los 28 y 33 días después del trasplante.
Al finalizar el experimento, las plantas se retiraron del sustrato cuidadosamente y se evaluaron parámetros morfológicos como longitud del tallo, peso freso del tallo, número de hojas, área foliar, peso fresco y seco foliar, volumen radicular, peso fresco y seco radicular. Además, se determinó el contenido relativo de agua foliar y al inicio y final del periodo de inducción de estrés salino se cuantificó indirectamente con un medidor de SPD el contenido de clorofilas foliar. El sustrato de cada maceta por tratamiento se recopiló para analizar el pH y CE. Se capturaron evidencias fotográficas de las plantas cada tratamiento al finalizar el experimento.
De acuerdo a los resultados, se pudo determinar que el extracto alcalino fue el que destacó más en su efecto bioestimulante, ya que las plantas mostraron una mayor longitud (59 cm) con respecto a los controles (43 cm), con un aumento del doble de área foliar y mayor cantidad de botones florales (33) en promedio con respecto al control 23.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró reforzar y adquirir conocimientos acerca de las múltiples ventajas que ofrece la aplicación de los extractos de algas en la inducción del crecimiento y la tolerancia del cultivo de pepino ante condiciones de estrés abiótico. Además, se desarrollaron habilidades en la elaboración, caracterización fisicoquímica y aplicación de extractos acuosos algales con fines agrícolas.
El hecho de haber terminado el experimento antes de concluir mi estancia, me permitió conocer las metodologías para evaluar la respuesta morfológica y fisiológica del cultivo a los tratamientos aplicados; así como analizar estadísticamente los datos recolectados. Los resultados obtenidos demuestran que la aplicación de extractos algales posee un efecto bioestimulante en el cultivo de pepino expuesto a condiciones de estrés por salinidad, mismo que se reflejó en un mayor crecimiento vegetativo de las plantas tratadas.
Hernández Cruz Karla Denisse, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dra. Patricia Isolina del Socorro Gómez Aguilar, Universidad Autónoma de Yucatán
COMPETENCIAS DEL CUIDADO DE LA SALUD EN PERSONAS CON DIABETES TIPO 2 EN IZAMAL, YUCATáN
COMPETENCIAS DEL CUIDADO DE LA SALUD EN PERSONAS CON DIABETES TIPO 2 EN IZAMAL, YUCATáN
Hernández Cruz Karla Denisse, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Patricia Isolina del Socorro Gómez Aguilar, Universidad Autónoma de Yucatán
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La Diabetes tipo 2 es una de las principales enfermedades crónicas degenerativas que afectan a la población de nuestro país. México está en la lista de los 10 países con mayor número de personas que viven con diabetes.
Uno de los principales factores de riesgo para la diabetes es el sedentarismo y el sobrepeso, los cuales aumentan la probabilidad de la población de contraer ciertos tipos de esta enfermedad. Un individuo con diabetes se dirige casi siempre a su familia en busca de ayuda y consejo para solucionar sus problemas de salud; la respuesta que le brinden influirá positiva o negativamente sobre su conducta terapéutica y, por lo tanto, en el control de la diabetes. Un aspecto importante a resaltar es que tanto la familia como el nivel de conocimientos de la enfermedad es importante para la persona con diabetes tipo 2, sin embargo no está claro si estas causan determinan que el paciente lleve a cabo su autocuidado para obtener una compensación óptima, por lo tanto, es importante identificar si ambas causas influyen sobre el autocuidado o alguna de las dos es más decisiva que la otra y esto nos permitirá establecer estrategias y soluciones para que el paciente refuerce el conocimiento de su enfermedad, habilidades y capacidades para poder desarrollar un buen cuidado dentro de su hogar y así mejorar su calidad de vida. Este estudio buscó comprender las competencias del cuidado en el hogar de las personas crónicas de los participantes de Izamal, Yucatán.
METODOLOGÍA
El trabajo de investigación se trató de un estudio transversal, descriptivo con un universo de trabajo de 32 pacientes en el que participaron personas que viven con Diabetes tipo 2 mediante el instrumento CUIDAR -versión corta. Se describieron los datos sociodemográficos de la población, conformada por personas afiliadas o que acudieron al Hospital Izamal #62 IMSS BIENESTAR, que padecen Diabetes tipo 2 y se identificará el nivel de competencias del cuidado en el hogar a través del instrumento antes mencionado. Se contó con el apoyo del promotor de acción comunitaria, quien fungió como principal enlace comunitario.
La versión abreviada del instrumento "CUIDAR" se conformó a partir de los criterios descritos en la metodología. Consta de 20 ítems que se miden a través de escala tipo Likert con puntuaciones que van de 1 a 4; 1 es nunca, 2 con frecuencia, 3 pocas veces, y 4 casi siempre o siempre. La estratificación de la clasificación alto, medio y bajo fue resultado del análisis estadístico. Nos permitió afirmar que el instrumento en su versión abreviada es suficiente, claro, coherente y relevante en la medición de la competencia para el cuidado en el hogar de personas con enfermedad crónica. La investigación se realizó utilizando el método de entrevista directa a las personas participantes con opciones para saber la frecuencia de cada acción, consiste en un proceso de comunicación verbal que proporcionó satos sobre el nivel de competencias de cuidado en el hogar. El análisis de la información se llevó a cabo con la técnica análisis de contenido de entrevistas con preguntas con opciones y con la base de datos de manera estadística.
La recolección de la información se llevó a cabo en un espacio prestado dentro del Hospital Izamal #62 IMSS BIENESTAR en la fecha y hora fijada. En cada caso se hizo un primer contacto con el promotor de acción comunitaria para explicar el estudio y solicitar la participación de los sujetos seleccionados, aceptándose la autorización de forma verbal. La entrevista abarcaba diferentes espacios destacando el apartado CUIDAR que se llevó a cabo para la investigación, el apartado constaba en 20 preguntas por mencionar algunas: conozco como realizar los procedimientos para cuidarme, organizo el apoyo instrumental disponible para mi cuidado (transporte, equipo, insumos, otros), preveo manejo de riesgos y necesidades para mi cuidado, establezco mi propio plan de vida, fortalezco círculos de afecto con las personas que apoyan mi cuidado, etc.; el instrumento contiene los siguientes ítems con escala de frecuencia - nunca, pocas veces, casi siempre o siempre, con frecuencia, siempre. En función de las respuestas a cada cuestión, se subrayaban en el cuestionario, teniendo las respuestas de los 32 encuestados, las preguntas se agruparon dimensiones del instrumento CUIDAR: Conocimiento, Unicidad (condiciones personales), Instrumental, Disfrutar (bienestar), Anticipación, y Relación social e interacción, se miden en escala tipo likert, con puntajes posibles de uno (nunca) a cuatro puntos (siempre o casi siempre) y poder determinar el nivel se encuentran en cada dimensión para finalmente sacar el valor general del instrumento CUIDAR.
CONCLUSIONES
Los resultados que encontramos el 81.25% de los enfermos crónicos participantes del estudio son del género femenino y 18.75% masculinos, de todas las edades predominando los que se encuentran entre los 35 a 59 años con un porcentaje del 62.50% seguido de personas con edad entre 60 a 74 años representando el 31.25%, con grados de escolaridad bajos especialmente en el nivel prescolar con un resultado del 84.37%, de procedencia urbana y ocupación hogar. Dentro de la morbilidad reportada se encuentra en mayor proporción las enfermedades cardiovasculares con un porcentaje de 81.25% con personas que padecen de hipertensión arterial, el 43.40% de los participantes tienen entre 11 y 20 años con el diagnostico de Diabetes tipo 2.
De acuerdo con la clasificación del instrumento las competencias del cuidado en el hogar de la muestra, las personas se clasificaron con un nivel medio, permitiéndonos conocer el nivel de conocimiento, habilidades, redes de apoyo familiar y social con las que cuentan. Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos como prácticos sobre esta enfermedad crónica, el instrumento "CUIDAR" que valora la competencia para el cuidado en el hogar de la persona con el padecimiento, aporta conceptualmente en la comprensión de los aspectos básicos a evaluar y se constituye en una herramienta para orientar de forma precisa al equipo de salud. Este estudio me permitió una mejor comprensión e importancia sobre los significados de los requisitos del instrumento bajo la perspectiva de profesionales de la salud y pacientes con Diabetes tipo 2.
Hernández Cruz Mary Carmen, Universidad Mexiquense del Bicentenario
Asesor:Dra. Patricia Carmina Inzunza Mejía, Universidad Autónoma de Sinaloa
ESTRATEGIAS TRIBUTARIAS ANTE LOS DESAFíOS DE LA INVESTIGACIóN CONTABLE Y FISCAL EN EL MARCO DE LA ECONOMíA DIGITAL Y CREATIVA.
ESTRATEGIAS TRIBUTARIAS ANTE LOS DESAFíOS DE LA INVESTIGACIóN CONTABLE Y FISCAL EN EL MARCO DE LA ECONOMíA DIGITAL Y CREATIVA.
Hernández Cruz Mary Carmen, Universidad Mexiquense del Bicentenario. Asesor: Dra. Patricia Carmina Inzunza Mejía, Universidad Autónoma de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La rápida expansión de la economía digital y creativa ha transformado la manera en que las empresas operan, generando valor a través de activos intangibles, plataformas en línea y modelos de negocio globalizados. sin embargo este cambio ha revelado importantes desafíos en el ámbito contable y fiscal, que las normativas tradicionales no estan completamente equipadas para abordar.
Por un lado la economía digital ha dificultado la identificación y localización de las actividades generadoras de ingresos, lo cual complica la determinación de la base imponible y la asignación justa de impuestos entre diferentes jurisdicciones.
Estos problemas se ven exacerbados por la velocidad a la que evolucionan las tecnologías y los modelos de negocios digitales, lo que dificulta la actualización oportuna de las normativas fiscales. en consecuencia, existe un a creciente necesidad de desarrollar estrategias tributarias que no solo se adapten a la economia digital, sino que también promuevan un entorno fiscal justo y competitivo.
METODOLOGÍA
En la era digital, las empresas creativas y tecnológicas enfrentan desafíos fiscales únicos debido a la naturaleza intangible y global de sus operaciones.
En base al análisis y revisión de las diversas jurisdicciones se diseñarán estratégias tributarias específicas que aborden los desafíos identificados. considerando la normativa local como las recomendaciones internacionales, como las emitidas por la OCDE.
Se evalua el impacto estratégico propuesto en terminos de cumplimiento fiscal, competitividad empresarial y equidad tributaria.
CONCLUSIONES
El proyecto ha abordado los complejos desafíos fiscales que emergen en la intersección de la economií digital y creativa, sectores que estan redefiniendo las dinámicas comerciales y la generación de valor a nivel global. a través de un análisis exhaustivo de la normativa vigente, la identificación de brechas fiscales y el desarrollo de estratégias tributarias adaptadas, ha demostrado que el marco tradicional fiscal es insuficiente para enfrentar las pecualiaridades de estos sectores.
Este proyecto subraya la imporatncia de una actualización constante y una mayor investigación en el ámbito contable y fiscal para garantizar que la normatividad tributaria se mantenga alineada con las rápidas transformaciones de la económia digital y creativa.
Contribuir con la creacion de un sistema fiscal mas adaptable y justo es crucial para el desarrollo sostenible de estos sectores y para la economia global en su conjunto.
Hernandez Cueva Maria Elisa, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
Asesor:Dr. José Augusto Valencia Gasti, Universidad Autónoma de Baja California
ABUNDANCIA DE MEJILLóN (MYTILUS CALIFORNIANUS) EN DOS SITIOS DEL INTERMAREAL ROCOSO DE BAJA CALIFORNIA: BAJAMAR Y LA BUFADORA
ABUNDANCIA DE MEJILLóN (MYTILUS CALIFORNIANUS) EN DOS SITIOS DEL INTERMAREAL ROCOSO DE BAJA CALIFORNIA: BAJAMAR Y LA BUFADORA
Acuña Acosta Brissa, Universidad de Sonora. Hernandez Cueva Maria Elisa, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Asesor: Dr. José Augusto Valencia Gasti, Universidad Autónoma de Baja California
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Planteamiento del problema:
El intermareal rocoso es un ecosistema costero vital para la productividad de los ecosistemas marinos y terrestres adyacentes. Está compuesto por plataformas, canto rodado o conglomerados, y sufre cambios ambientales continuos debido a las mareas, como exposición aérea y variaciones en temperatura y salinidad. Estos cambios crean gradientes que influyen en la biodiversidad del área, albergando una amplia variedad de invertebrados como moluscos, equinodermos, cnidarios, crustáceos, contribuyendo al ciclo de nutrientes y a la estabilidad del ecosistema.
Un ejemplo clave en este ecosistema son los mejillones californianos (Mytilus californianus), que actúan como ingenieros del ecosistema al formar hábitats tridimensionales en las rocas y servir de refugio para otras especies, además, son filtradores que mejoran la calidad del agua.
La investigación del intermareal rocoso de Baja California busca proporcionar información precisa sobre la densidad de mejillones y su impacto en la comunidad, facilitando el seguimiento de los efectos de perturbaciones climáticas y humanas.
METODOLOGÍA
Metodología:
Área de muestreo
Se realizaron estudios en los intermareales rocosos de Bajamar y La Bufadora, ubicados a 30 y 40 km de Ensenada, Baja California, México, respectivamente. Bajamar tiene terrazas expuestas a oleajes intensos y temperaturas entre 13 y 22°C, mientras que La Bufadora tiene una fauna similar a las islas del sur de Ensenada y un sustrato de rocas ígneas con un límite biológico superior a 2.27 m del nivel medio. Ambos sitios tienen características ambientales y biológicas específicas.
Trabajo en Campo
Se delimitaron cinco transectos perpendiculares a la línea de costa en cada sitio, desde el límite superior hasta el inferior del intermareal medio. Se usó una cinta métrica para guiar el conteo de mejillones en cuadrantes de PVC de 50 x 50 cm². Además, se recolectaron más de 15 mejillones por sitio para análisis biológicos. Las condiciones ambientales fueron registradas con una sonda multiparamétrica y un sensor HOBO para monitoreo continuo de la temperatura.
Trabajo en Laboratorio:
Conteo y Clasificación
Se contaron y clasificaron mejillones a partir de imágenes de los cuadrantes utilizando el software BIIGLE 2.0 para análisis y anotación de imágenes.
Procesamiento de Muestras
Los mejillones recolectados se midieron y pesaron. El volumen de la concha se calculó utilizando la fórmula:
Volumen de la concha (cm) = (43)(largo)(ancho)(alto) Ecuación 1.
Se identificó el sexo y se midieron los parámetros de condición. Las valvas se rompieron para separar las partes del mejillón, que luego se secaron a 50°C durante 48 horas. Se calculó el factor de condición y el índice gonadosomático usando las fórmulas:
Factor de condición= (peso seco del tejido del animal) / (peso seco de las valvas) Ecuación 2.
Índice gonadosomático= (peso seco de las gónadas) / (peso seco de la carne) Ecuación 3.
CONCLUSIONES
Conclusiones
El análisis de mejillones (Mytilus californianus) en La Bufadora y Bajamar muestra diferencias notables en densidad y características biológicas. En La Bufadora, las densidades varían según la orientación del transecto, con mayores concentraciones en transectos perpendiculares a la costa y menores en el transecto paralelo. En Bajamar, la densidad disminuye con la distancia desde la zona cubierta por agua, siendo más alta cerca del agua.
Biológicamente, La Bufadora presenta una mayor proporción de hembras y mejillones de mayor altura relativa. Los mejillones aquí invierten más en la producción de gónadas, en comparación con Bajamar, donde el factor de condición es más bajo. Estos patrones sugieren que las diferencias en densidad y características biológicas están influenciadas por las condiciones ambientales locales y la ubicación de los transectos.
Hernández Damián Jorge Estéfano, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II
Asesor:Dra. Jéssica Gámez Arroyo, Universidad Autónoma del Estado de México
EL CRECIMIENTO BANCARIO DE BBVA Y BANAMEX EN MéXICO
EL CRECIMIENTO BANCARIO DE BBVA Y BANAMEX EN MéXICO
Hernández Damián Jorge Estéfano, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Asesor: Dra. Jéssica Gámez Arroyo, Universidad Autónoma del Estado de México
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El Sistema Financiero en México está integrado por 50 bancos autorizados y en operación, que cumplen con estándares internacionales en materia de regulación y que son supervisados por la CNBV bajo un esquema prudencial basado en riesgos.
La labor de la banca en el Sistema Financiero consiste en contactar a oferentes y demandantes de recursos financieros para que, con esta función de intermediación financiera, se apoye el funcionamiento eficiente de la economía, de la producción y consumo de bienes y servicios.
Por lo que, los créditos que la banca comercial destina al sector productivo resultan relevantes para que se genere crecimiento económico. Ya que los créditos otorgados a las empresas ayudan a que los sectores productivos más estables se consoliden; mientras que los sectores económicos que presentan rezagos les permite poder recuperarse, siempre y cuando las condiciones de dichos créditos sean adecuadas.
De tal forma que resulta relevante evaluar que los bancos comerciales cumplan con su función principal de actuar como intermediarios financieros y que fomenten los proyectos productivos, para así impulsar la tasa de crecimiento económico.
Por lo que se tiene que también poder analizar y conocer cuál es el rendimiento que llegan a tener los bancos a su disposición para poder operar sin ninguna dificultad al momento de manejar sus activos y capital en cada una de sus operaciones.
METODOLOGÍA
La metodología para llevar a cabo la investigación está dividida en la siguiente manera:
Revisión de la literatura seleccionada para poder generar un conocimiento teórica sobre el tema del sistema bancario en el apartado de conceptos bancarios.
Describir históricamente las funciones que ha desempeñado la banca comercial en la economía mexicana a través de datos oficiales de la Comisión Nacional Bancaria y de Valores (CNBV).
Selección de dos bancos para trabajar con sus datos obtenidos. (BBVA y Banamex en México)
Selección de dos rublos bancarios que en esta ocasión fueron los activos y el capital.
Elaboración de una base de datos históricos de los bancos seleccionados.
Presentar un análisis estadístico y gráfico de los datos.
Elaboración de un documento donde se aterriza el análisis realizado junto con una redacción teórica.
CONCLUSIONES
Durante está estancia de investigación se logró adquirir conocimientos teóricos como conceptuales y además poder aclarar puntos de vista sobre el sistema bancario, para poder generar un análisis practico sobre datos oficiales de los bancos en la elaboración de una investigación teórica, desarrollar una base de datos con tablas y graficas para su interpretación en un informe que permita transmitir conocimiento de la banca en México a cualquiera persona que lo lea.
Hernández Dávila Krystabell, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Dra. Lidia Karina Macias Esparza, Universidad de Guadalajara
REDES DE APOYO SOCIAL Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE TERMINACIóN DE UNA RELACIóN DE PAREJA VIOLENTA DE MUJERES RESIDENTES EN EL ESTADO DE JALISCO.
REDES DE APOYO SOCIAL Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE TERMINACIóN DE UNA RELACIóN DE PAREJA VIOLENTA DE MUJERES RESIDENTES EN EL ESTADO DE JALISCO.
Hernández Dávila Krystabell, Universidad Vizcaya de las Américas. Reyna Ibarra Flor Itzel, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Lidia Karina Macias Esparza, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En México la Encuesta Nacional sobre Dinámicas de Relaciones Domésticas (ENDIREH) 2021 muestra que más del 70% de las mujeres de 15 años han sufrido actos de violencia, siendo las relaciones comunitarias y de pareja las más frecuentes.
Existe un consenso en considerar que las redes de apoyo social, específicamente las redes de apoyo informal (amistades y familia) son claves para prevenir la violencia de género en la pareja, así como para la recuperación de las secuelas. Por esto, el papel del apoyo social en el proceso de terminar una relación violenta requiere atención.
El estudio actual pretende explorar las respuestas y el tipo de ayuda recibida que podrían influenciar en la Terminación de una Relación Violenta (TRV) y generar conocimiento útil para los casos de mujeres en situaciones de violencia.
METODOLOGÍA
La presente investigación es un estudio exploratorio, observacional-descriptivo con un diseño de triangulación concurrente (DITRIAC), de dos fases. En el diseño DITRIAC se realiza la recolección simultánea de datos cuantitativos y cualitativos.
La muestra está conformada por 19 mujeres residentes del Estado de Jalisco. Como criterios de inclusión fueron las participantes fueran mayores de edad; que hubieran terminado una relación de pareja heterosexual donde existiera al menos un tipo de violencia, cuya duración de la relación fuera de mínimo 1 año, y la finalización mínimo de 1 año y máximo de 2 años.
El muestreo fue no probabilístico intencionado y por bola de nieve. La convocatoria fue difundida por redes sociales, donde se invitaba a contestar un formulario electrónico con el consentimiento informado y posteriormente se incluían los criterios de inclusión y el cuestionario Index of Spouse Abuse, ISA (Hudson y McIntosh, 1981), versión en castellano de Plazaola-Castaño, Ruiz-Peréz, Escribá-Agüir, y Jiménez-Martín (2006), utilizado para evaluar la intensidad y el tipo de violencia, al finalizar se hacia la invitación para obtener los resultados de la prueba y participar en la entrevista cualitativa, para lo cual se les dio datos de contacto y se solicitó una forma segura de contactarlas a ellas. Los datos se recogieron en los meses de marzo a agosto de 2023. Un total de 72 mujeres contestaron el formulario, de las cuales 19 aceptaron participar en el estudio.
En el formulario se obtuvo el consentimiento informado de cada una de las participantes del estudio, en el cual se les informaba de los objetivos de la investigación y del tratamiento de los datos, y se explicaba que las entrevistas iban a ser grabadas en audio a lo que todas accedieron. Durante la evaluación se tuvieron en cuenta las recomendaciones éticas y de seguridad para la investigación sobre la violencia doméstica sugeridas por la Organización Mundial de la Salud (1999). Se puso especial énfasis en garantizar la confidencialidad de la entrevista. Asimismo se proporcionaron datos de instituciones de atención para la salud mental y para situaciones de violencia.
Los instrumentos utilizados para recabar la información fueron Ficha de datos sociodemográficos, Index of Spouse Abuse (ISA), Retrospective Interview Technique (RIT) y Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido.
A partir de estos datos por medio de las entrevistas transcritas, se llevó a cabo una decodificación a través de un sistema de categorías previamente que ayuda a percibir el apoyo social durante la relación, el cual consistía en clasificar de quién o quiénes apoyaron, el tipo de respuesta que brindaron, si la consideran efectiva y si fue facilitadora u obstaculizadora.
CONCLUSIONES
Se llevaron a cabo cursos de autoaprendizaje los cuales fueron "Curso virtual en género y salud: Conocimiento, análisis y acción" y Yo sé de género: Una introducción a la igualdad de género en el Sistema Iberoamericano, permitieron una profundización en temas relacionados con el género y el descubrimiento de nuevos términos, y así nos ofreció un amplio conocimiento en la aplicación en los sistemas de salud.
Se obtuvo aprendizaje sobre la influencia que tienen las redes de apoyo informales para la TRV, las respuestas que recibieron las mujeres entrevistadas por parte de su red de apoyo podían o no ser facilitadoras para la decisión de terminar la relación y persistir en esta. La mayoría de las respuestas facilitadoras fueron emitidas por mujeres, al existir mayor empatía por parte de ellas, de la misma manera, estas rondaron desde el acompañamiento, la escucha activa y en ofrecer sus hogares con el fin de permitirles un resguardo, sin embargo las respuestas de obstaculización principalmente dan lugar a minimizar la situación y haciendo responsable a la entrevistada.
Por otro lado, el no cohabitar tiende a que la duración de la relación sea considerablemente menor, sin embargo, cuando la duración de la relación es mayo influye en la violencia recibida ya que se vuelve más grave. Destaca que la presencia de hijos en la relación produce dudas en terminar la relación, en cambio hubo 17 de 19 mujeres que mencionaron asistir a terapia con la finalidad de poder terminar dicha relación.
Asimismo en la muestra presenta que se acudió a la misma cantidad de amigos como de amigas y que la violencia psicológica predominó en todas las entrevistadas.
Cabe decir que al requerirse mínimo un año de terminación hubieron algunos casos en que la pandemia fue un factor importante a tomar en cuenta, así para algunas la separación física ayudó la separación emocional, afectó su economía o les hizo pasar más tiempo con dicha pareja creando un sesgo a tomar en cuenta; asimismo para la entrevista fue necesario acceso a internet y medios electrónicos de comunicación por lo que los resultados no son aplicables para el grupo vulnerable que no cuenta con estos servicios.
La importancia de las redes de apoyo y cómo pueden llegar a ser un determinante dentro de una relación, así que es imprescindible crear conocimientos alrededor del tema para disminuir respuestas y acciones negativas.
Hernandez de la Cruz Angelica Lucero, Instituto Tecnológico de Acapulco
Asesor:Dra. Ingrid Nineth Pinto López, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
ANáLISIS BIBLIOMéTRICO DE LAS TENDENCIAS EN LIDERAZGO Y TRABAJO REMOTO
ANáLISIS BIBLIOMéTRICO DE LAS TENDENCIAS EN LIDERAZGO Y TRABAJO REMOTO
Hernandez de la Cruz Angelica Lucero, Instituto Tecnológico de Acapulco. Asesor: Dra. Ingrid Nineth Pinto López, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El trabajo remoto ha emergido como una modalidad laboral predominante, especialmente tras el impacto de la pandemia de COVID-19. Este cambio ha transformado no solo la forma en que las organizaciones operan, sino también su estructura organizacional. En este contexto las dinámicas de liderazgo han tenido que adaptarse a un entorno donde los equipos están dispersos geográficamente, los lideres enfrentan nuevos desafíos y oportunidades para gestionar la productividad, la comunicación y el bienestar de los colaboradores. Un estudio de Gartner estima que hubo un incremento en los empleos de trabajo remoto postpandemia de un 48%, esto en comparación del 30% antes de la crisis (Gartner,2020). Un informe de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), en 2020 aproximadamente el 17% de la población mundial trabajaba de manera remota, con cifras más altas en economías desarrolladas como Estados Unidos y Europa, donde más del 40% de los empleados trabajaban desde sus hogares durante los picos de la pandemia. La encuesta de Buffer proporciona datos más recientes sobre el estado del trabajo remoto en 2023 se encontró que el 64% de los encuestados trabajan completamente de forma remota.
El liderazgo en entornos de trabajo remoto presenta desafíos únicos y requiere un enfoque diferente al liderazgo tradicional. Un estudio realizado por la consultora McKinsey en 2021 destaca que el 54% de los lideres empresariales considera que gestionar equipos remotos es más complejo que gestionar equipos presenciales. El impacto que genera el trabajo remoto en el liderazgo es un tema relevante y se ha destacado en los últimos años, esto refleja un interés creciente por parte de la comunidad académica, el número de publicaciones en este campo ha aumentado significativamente en diversas áreas de estudio como lo son; negocios, dirección, contabilidad, ciencias sociales, ciencias de la computación, economía, econométrica, finanzas e ingeniería, entre otras más.
METODOLOGÍA
El análisis bibliométrico es una técnica que se basa en métodos cuantitativos para analizar la literatura científica y académica, evaluando la producción científica y sus tendencias, midiendo el impacto de autores, instituciones, países y explorando redes de colaboración (Gómez Velasco, et al., Jiménez González, et al., Rodríguez Gutiérrez, 2023). Scopus es una base de datos bibliográfica de resúmenes y citas de artículos de revistas científicas, cubre áreas de ciencia, tecnología, medicina y ciencias sociales (Llurba, 2018). Para la realización de este análisis se utilizó información recabada de la base de datos Scopus. En este contexto la metodología que apoya el sustento de esta investigación se basa en indicadores bibliométricos que permiten evaluar el impacto e influencia de rendimiento y calidad científica de las publicaciones los indicadores utilizados son el número de citas, revistas, instituciones, universidades, países, revistas, patrocinadores y los autores más influyentes en este campo. Además, se empleó la herramienta VOSviewer para completar este análisis creando mapas bibliométricos para identificar conexiones y relaciones de proximidad, para ello se utilizaron indicadores de co-ocurrencia, co-citaciones y acoplamiento bibliográfico.
CONCLUSIONES
Atreves del análisis bibliométrico realizado se conoció la evolución que ha tenido las investigaciones en el campo del trabajo remoto y liderazgo desde el primer resultado arrojado en la base de datos de Scopus que refiere al año 1998, de igual forma se identifican las tendencias actuales, lo que indica una creciente atención hacia estos campos. En la realización de este análisis se utilizaron indicadores bibliométricos como el uso de las citas en las publicaciones, los autores más destacados, países, organizaciones, universidades, revistas y patrocinadores, también se incorporaron mapeos bibliométricos donde se identifican las co-citaciones, co-ocurrencia y el acoplamiento bibliográfico, lo cual ofrece un contexto sobre las tendencias y contribuciones más significativas, proporcionando así una visión sobre el estado actual de la investigación en este campo. La información brindada en este análisis permite identificar las principales tendencias y focos de interés en la investigación.
Hernández Delgado Paola Lizzette, Universidad de Pamplona
Asesor:Dr. Diego Juárez Bolaños, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
EXPERIENCIAS DE UNA MAESTRA UNITARIA DE EDUCACIóN PRIMARIA EN MéXICO
EXPERIENCIAS DE UNA MAESTRA UNITARIA DE EDUCACIóN PRIMARIA EN MéXICO
Castro Niño Luis Daniel, Universidad Autónoma de Chiapas. Hernández Delgado Paola Lizzette, Universidad de Pamplona. Asesor: Dr. Diego Juárez Bolaños, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En el devenir de la educación básica de México se han buscado estrategias con la finalidad de combatir el analfabetismo que impera en la sociedad, por esta razón, en el siglo pasado se optó por implementar la modalidad de multigrado, en un principio la estrategia apareció para compensar la falta de docentes en el país, sin embargo, en la actualidad existe una producción de profesionales en educación que incursionan en el campo laboral de la docencia, para adentrarse en el sistema educativo nacional. La continuación de la modalidad multigrado hoy en día, reside en atender paralelamente a diferentes fases que cursan los estudiantes y su formación es en un mismo sitio, es decir, que las niñas, niños y adolescentes que estudian en el preescolar, la primaria o la secundaria pueden ser atendidos a lo largo de su estancia en cada una de las instituciones, por uno, dos o más docentes a lo largo de toda su trayectoria, esto sin exceder que un docente es asignado a cada grado, esto mayormente notado en el preescolar y la primaria.
La modalidad de multigrado estriba en abarcar todas las regiones de la república mexicana y dar acceso al derecho educativo, en las zonas con geografía alejada y de difícil acceso, con vulnerabilidad, poco pobladas, altos índices de marginación o con etnias indígenas, lo que sintetizado se convierte, en que, el sistema de multigrado es crecidamente visible en el medio rural. Las realidades educativas de cada contexto son únicas, pues cada lugar cuenta con idiosincrasias que se desarrollan en ese entorno, lo cual conlleva a que la experiencia adquirida sea singular en cada persona, en la presente redacción, se pretende proporcionar desde la perspectiva unidocente, la experiencia que ha adquirido en la modalidad multigrado, así como los testimonios de las madres de familia y los estudiantes, como actores claves en la educación.
METODOLOGÍA
En el marco del programa Delfín se realizó una visita a una escuela que pertenece a la localidad de Totoapita la Herradura, municipio de Acatlán, Hidalgo. En la escuela primaria Juan Escutia, se trabaja bajo una modalidad de multigrado, con una organización unidocente. El turno en que las niñas y los niños asisten a sus estudios es matutino. Las instalaciones están compuestas por 3 aulas, las que funcionan como salón principal, biblioteca y sala de cómputo, los respectivos sanitarios para cada sexo, un jardín, un techado que funge como plaza cívica, el perímetro esta señalado con maya ciclónica, la ubicación de la primaria es referenciada como centro de la localidad.
En esta visita se realizaron tres entrevistas, una a la maestra, una madre de familia y otra a un estudiante. Todo lo anterior con la finalidad de conocer una perspectiva holística de la escuela. La entrevista realizada a la maestra se elaboró bajo elementos fundamentales en la educación: retos y desafíos, estrategias o metodologías pedagógicas, inclusión y equidad educativa, diversidad cultural y lingüística, papel de las familias y la comunidad, gestión de tiempo y recursos, adaptación de contenidos curriculares. Con respecto a la recopilación de información sobre el contexto familiar, este tenía el objetivo de entender el entorno familiar de los niños y conocer el apoyo de los padres de familia en el desarrollo educativo de sus hijos. Así mismo, la entrevista al estudiante tenía el objetivo de conocer sus principales obstáculos sociales, condiciones de estudio y sus percepciones al respecto.
Estas son algunas de las preguntas que se realizaron a la maestra rural:
¿Cómo describirías los principales retos y desafíos de trabajar en un entorno educativo multigrado y rural?
¿Qué estrategias o metodologías pedagógicas has encontrado mas efectivas para atender las necesidades de los estudiantes en el aula multigrado?
¿Cómo promueves la inclusión y equidad educativa en un aula multigrado y rural?
¿Cómo te preparas para abordar la diversidad cultural y lingüística que puede existir en el entorno educativo rural?
¿Qué papel juegan las familias y la comunidad en el proceso educativo de los estudiantes en un entorno rural?
¿Cómo gestionar el tiempo y los recursos para garantizar el aprendizaje significativo de los estudiantes?
¿Cómo adaptar los contenidos curriculares para atender las necesidades específicas de los estudiantes en un aula multigrado?
Cada una de estas preguntas fueron elaboradas a partir de una interculturalidad critica en donde los maestros apuesten a un crecimiento no estático (transformador)respondiendo a la diversidad del país. Sumado a lo anterior, a pesar de que en la ruralidad hay escenarios marcados por la debilidad, los apoyos contextualizados de una maestra rural en la comunidad ayudan a impulsar el sistema educativo que forma lideres y agentes de cambio.
CONCLUSIONES
Las entrevistas fueron válidas para reconocer la percepción respecto a las características de contexto educativo y así mismo, conocer los factores que caracterizan el proceso de enseñanza y aprendizaje de este tipo de escuela. Aunque las escuelas rurales son espacios pequeños que trabajan con un numero reducido de estudiantes, que conviven en una misma sala, sin necesidad de están cursando el mismo grado, estos espacios son idóneos para trabajar la equidad e inclusión educativo desde una perspectiva del diálogo y el respeto, tal como lo ha venido trabajando la maestra Berenice durante sus 20 años de trabajo en la escuela. Anudado a los anterior, es necesario que los maestros multigrado conozcan de primera mano las necesidades y características de los estudiantes, todo con el fin de garantizar la valoración de la diversidad y el bienestar estudiantil.
Hernández Díaz Melchor, Universidad Politécnica de Victoria
Asesor:Dr. José Hugo Barrón Zambrano, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT)
DESARROLLO DE PLATAFORMA ROBóTICA PARA LA ENSEñANZA STEM
DESARROLLO DE PLATAFORMA ROBóTICA PARA LA ENSEñANZA STEM
Hernández Díaz Melchor, Universidad Politécnica de Victoria. Asesor: Dr. José Hugo Barrón Zambrano, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT)
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La educación STEM se ha vuelto crucial para desarrollar habilidades críticas, y la robótica educativa es una herramienta clave para fomentar el aprendizaje práctico en programación, resolución de problemas y trabajo en equipo. Diferentes plataformas de robótica educativa, como LEGO Mindstorms, kits basados en Arduino y robots con Raspberry Pi, atienden diversas necesidades educativas, desde conceptos básicos hasta tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial. A pesar de los avances, se continúa trabajando en mejorar la rentabilidad, facilidad de uso y accesibilidad de estas herramientas. La propuesta presentada es una plataforma de robótica educativa de bajo costo, fácil de construir y aprender, destinada a motivar a los estudiantes y potenciar sus habilidades tanto en el ámbito profesional como personal.
METODOLOGÍA
Para el desarrollo de la plataforma robótica propuesta, se siguieron los siguientes pasos:
Selección y Montaje de Componentes del Robot:
Motores y Actuadores: Se seleccionaron motores adecuados y se integraron con los actuadores necesarios para realizar acciones específicas.
Sensores: Se utilizaron sensores ultrasónicos para la detección de obstáculos y sensores de seguimiento de línea para la navegación.
Cámara: Se incorporó una webcam para capturar imágenes del entorno, que son esenciales para el procesamiento visual y la detección de objetos.
Desarrollo del Código:
Se desarrolló un código que se ejecutó en el Arduino y la raspberry, integrado con ROS (Robot Operating System). Este código facilita la comunicación entre los componentes físicos del robot, como motores, sensores de colores, sensores ultrasónicos y cámara. Utilizando ROS, se establecieron publishers para transmitir datos de la captura de imágenes y de los sensores, y subscribers para recibir y procesar esta información.
Configuración de ROS:
Se configuraron publishers en ROS para enviar datos de la captura de imágenes, los sensores de colores y los sensores ultrasónicos a otros nodos en el sistema. Además, se implementaron subscribers para procesar las imágenes capturadas y recibir los datos de los sensores. Los resultados del procesamiento de imágenes y la información de los sensores se utilizaron para controlar los motores del robot, permitiendo una respuesta adecuada a las condiciones del entorno.
Pruebas y Ajustes:
Se realizaron pruebas para verificar la correcta integración del código con ROS y la comunicación entre el Arduino Uno, la webcam y el sistema de control. Se ajustaron los parámetros del código en ROS para optimizar el desempeño del robot, asegurando que los movimientos y la recolección de datos fueran precisos y eficaces.
Validación del Sistema:
Se validó el sistema completo mediante la realización de pruebas operativas, donde se evaluó la capacidad del robot para ejecutar tareas basadas en los datos recibidos y procesados. Se verificó que la integración de ROS permitiera una comunicación fluida entre los componentes del robot y que el sistema respondiera adecuadamente a las instrucciones y condiciones del entorno
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano , se logró implementar una solución integral para la comunicación y control del robot utilizando ROS (Robot Operating System), Arduino Uno y una webcam. El código desarrollado permitió una interacción efectiva entre los componentes físicos del robot, como motores, sensores y cámaras, facilitando el control de movimientos y la recolección de datos del entorno. Se espera que futuras iteraciones del proyecto permitan una integración aún más robusta y la mejora continua en el procesamiento de datos y la respuesta del robot a su entorno.
Hernández Dorantes Marvin Aarón, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor:Dr. José Eleazar Arreygue Rocha, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
CARACTERIZACIÓN GEOMECANICA DE TALUDES A TRAVES DE FOTOGRAMETRÍA-CANTO CASTILLO-HERNANDEZ DORANTES-KUMUL HERNANDEZ- RODRIGUEZ NAJERA
CARACTERIZACIÓN GEOMECANICA DE TALUDES A TRAVES DE FOTOGRAMETRÍA-CANTO CASTILLO-HERNANDEZ DORANTES-KUMUL HERNANDEZ- RODRIGUEZ NAJERA
Canto Castillo Danna Beatriz, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Hernández Dorantes Marvin Aarón, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Kumul Hernández Kevin Divandy, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Rodríguez Nájera Omar Neftalí, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Dr. José Eleazar Arreygue Rocha, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El proyecto “Caracterización geomecánica de taludes a través de fotogrametría” fue seleccionado con el objetivo de aprender nuevas aplicaciones de la mecánica de suelos en diferentes partes del país, ya que esta era la materia de especialidad sobre la que llevamos a cabo nuestro servicio social. Inicialmente, no teníamos muchas expectativas, dado que en nuestra ciudad no se encuentran taludes de grandes dimensiones. Sin embargo, nos dimos cuenta de que la materia base de este proyecto es la mecánica de rocas, una disciplina que no está incluida en nuestra retícula de materias en el Tecnológico de Chetumal.
La problemática principal es que la realización de un levantamiento geomecánico convencional de taludes es mucho más tardado y limitado en cuanto al alcance humano. Este método es una nueva forma de realizar estos levantamientos, donde las limitantes humanas han desaparecido, aunque no del todo, gracias a las nuevas tecnologías.
METODOLOGÍA
La primera semana del proyecto estuvo dedicada a comprender los objetivos y el impacto de la metodología propuesta por la M.I.T.N Marsella Gissel Rodríguez Servín (estudiante de doctorado). Se buscaba comparar el método convencional con la aplicación de software (CloudCompare, Discontinuity Set Extractor y Math Lap) para fotogrametría, junto con los métodos geomecánicos y su clasificación para macizos rocosos. El propósito final era proponer soluciones para reforzar taludes cuando fuese necesario, ya que este campo no tiene un estado del arte muy desarrollado y cada proceso publicado está orientado a un propósito específico.
Recibimos clases introductorias de “Mecánica de rocas” por el Dr. José Eleazar Arreygue Rocha, quien nos explicó los procedimientos en campo, laboratorio y gabinete.
En campo, nos enfocamos en la observación de la tonalidad, rugosidad, discontinuidades y pliegues de las rocas, lo que nos permitió tener una idea general de la litología y el grado de meteorización. La clasificación de la roca prioriza el estudio de las discontinuidades o diaclasas, identificando el tipo, orientación, espaciado, persistencia, rugosidad, tipo de relleno, apertura y presencia de agua.
En el laboratorio, trabajamos con la matriz rocosa, realizando pruebas destructivas y no destructivas para obtener valores indispensables para los cálculos posteriores, como resistencia a la compresión uniaxial, densidad, permeabilidad y mineralogía.
El trabajo de gabinete consistió en utilizar los datos obtenidos para aplicar cuatro métodos de clasificación: dos aplicables a proyectos genéricos y dos específicos para taludes. Estos métodos incluían el cálculo del RMR (Valoración del macizo rocoso), el índice de calidad de la roca, el sistema de Barton para túneles y la clasificación SMR para taludes.
Conforme avanzaron las semanas, nos dedicamos a procesar la información para el análisis de los taludes. Esto implicó delimitar el espacio de trabajo, depurar la vegetación para una mejor visualización, crear nubes de puntos para generar una base del terreno y extraer datos en las diferentes aplicaciones. Estas actividades fueron novedosas para nosotros y requirieron aprender a manejar nuevos formatos de documentos y entender su aplicación en cada proceso.
La salida a campo fue uno de los momentos más esperados del proyecto, ya que nos permitió observar un paisaje completamente diferente al de nuestra región. Tuvimos la oportunidad de ver cómo se realiza un levantamiento geomecánico con dron para la recolección de fotos, planificar el vuelo, evaluar la factibilidad del trabajo mediante Google Earth y decidir si el recorrido se hacía manual o predeterminado.
Realizamos el análisis de tres taludes por persona, llevando a cabo todos los procesos para clasificarlos y proponiendo métodos de estabilización cuando fuera necesario.
CONCLUSIONES
En conclusión, la línea de investigación "Caracterización geomecánica de taludes a través de fotogrametría" fue una experiencia enriquecedora, ya que nos permitió aprender nuevas aplicaciones de la mecánica de suelos y rocas, áreas no incluidas en nuestro currículo en el Tecnológico de Chetumal. La primera semana proporcionó una base sólida en el método convencional y el uso de software para fotogrametría, esencial para proponer soluciones de estabilización de taludes. Las clases introductorias de mecánica de rocas, junto con el trabajo de campo y laboratorio, fueron fundamentales para comprender los procesos de clasificación y análisis de macizos rocosos. El trabajo práctico y el uso de drones para recolectar datos fotogramétricos ampliaron nuestras habilidades y conocimientos, cabe mencionar que los resultados esperados son que este nuevo método sea de gran ayuda a futuro en este campo de estudio y que sea lo más funcional posible. En resumen, esta experiencia nos ha permitido entender mejor la importancia de la mecánica de rocas y nos ha dotado de herramientas útiles para futuros proyectos de estabilización de taludes en otras partes del país.
Hernández Dorasco Guadalupe, Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco
Asesor:Dra. Cristina Juárez Landín, Universidad Autónoma del Estado de México
DETECCIÓN DE BACHES COCODRILO CON ROBOFLOW
DETECCIÓN DE BACHES COCODRILO CON ROBOFLOW
Hernández Dorasco Guadalupe, Tecnológico de Estudios Superiores de Tianguistenco. Asesor: Dra. Cristina Juárez Landín, Universidad Autónoma del Estado de México
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las condiciones de las carreteras son cruciales para la seguridad y eficiencia del transporte, y los baches cocodrilo representan un grave riesgo, causando daños a los vehículos y aumentando el riesgo de accidentes. La detección temprana de estos baches es esencial para mantener las carreteras y reducir costos asociados con reparaciones y seguros.
Durante mucho tiempo, la detección de baches ha dependido de inspecciones manuales o sistemas de sensores. Aunque estos métodos han sido útiles, suelen ser costosos y limitados en cuanto a su alcance. Además, a menudo solo detectan los baches después de que ya han causado daño. Ahora, con los avances en inteligencia artificial y visión por computadora, tenemos la oportunidad de crear sistemas automáticos que sean más eficientes y económicos.
En este contexto, se necesita un sistema capaz de detectar baches cocodrilo en tiempo real utilizando tecnologías avanzadas. Este proyecto propone la detección de baches cocodrilo empleando la plataforma Roboflow para la preparación de datos y uso de los algoritmos YOLOv7 y YOLOv8., así como la detección de los baches en dispositivos Android. La implementación de tal sistema no solo mejorará la seguridad vial, sino que también optimizará el mantenimiento de infraestructuras viales. Este sistema permitirá a las autoridades y responsables del mantenimiento de carreteras actuar proactivamente, identificando eficazmente el reconocimiento de baches en las avenidas principales de Tianguistenco.
METODOLOGÍA
Este proyecto se centra en detectar baches cocodrilo mediante técnicas avanzadas de visión por computadora e inteligencia artificial. Utilizaremos Roboflow para gestionar los datos y Google Colab para entrenar el modelo en la nube, aplicando los algoritmos YOLOv7 y YOLOv8 por su alta precisión en la detección de objetos.
Recolección de Datos:
Captura de Imágenes: Usaremos dispositivos android con cámaras de alta resolución para tomar imágenes bajo diversas condiciones climáticas y de iluminación, en diferentes ubicaciones y a intervalos regulares.
Etiquetado: Roboflow se utilizará para etiquetar manualmente las 1700 imágenes y validar la precisión con la ayuda de expertos.
Preparación del Conjunto de Datos:
División del Conjunto de Datos: 70% para entrenamiento, 20% para validación, y 10% para prueba.
Aumentación y Preprocesamiento: Incluye técnicas de aumentación como rotación y ajuste de brillo, además de normalización y redimensionamiento.
Entrenamiento del Modelo:
Algoritmos: YOLOv7 y YOLOv8, seleccionados por su precisión y rendimiento.
Configuración: Utilización de Google Colab para el entrenamiento, con parámetros ajustados como tamaño del lote y tasa de aprendizaje. Se aplicarán técnicas de regularización y optimización.
Implementación en Dispositivos Android:
Desarrollo de la Aplicación: Utilización de Android y TensorFlow Lite para integrar el modelo en dispositivos móviles. Se optimizará el procesamiento de imágenes y se realizarán pruebas de campo para evaluar el desempeño.
Resultados Esperados:
Precisión: Se espera una precisión superior al 90%.
Reducción de Costos: Disminución significativa en los costos de mantenimiento vial.
Seguridad Vial: Mejora en la seguridad para vehículos y conductores.
Limitaciones y Consideraciones:
Impacto de condiciones climáticas y de iluminación, limitaciones de hardware en dispositivos Android, y la escalabilidad del sistema.
Futuras Extensiones:
Implementación en dispositivos de bajo costo como Raspberry Pi, ampliación del conjunto de datos, mejora de algoritmos, integración con sistemas de gestión vial, desarrollo de un dashboard, y estudio del impacto económico y de seguridad vial.
Herramientas y Tecnologías Utilizadas:
Herramientas: Roboflow, Google Colab, Android Studio.
Lenguaje de Programación: Python.
Algoritmos: YOLOv7 y YOLOv8.
Red Neuronal Convolucional: Utilización de CNNS para visión por computadora y detección de objetos en tiempo real.
CONCLUSIONES
El sistema de detección de baches cocodrilo, desarrollado con técnicas avanzadas de visión por computadora e inteligencia artificial, ha mostrado ser una herramienta eficaz para identificar baches en tiempo real. La implementación de plataformas como Roboflow y Google Colab ha facilitado una detección precisa y eficiente.
Este enfoque innovador no solo mejora la identificación de baches, sino que también puede reducir significativamente los costos asociados con el mantenimiento de carreteras y las reclamaciones de seguros. Al permitir una detección proactiva, se contribuye a la reducción de daños a los vehículos y se mejora la seguridad vial.
De cara al futuro, el proyecto tiene potencial para expansión, incluyendo la implementación en dispositivos de bajo costo y la integración con sistemas de gestión vial. Además, la optimización continua de los algoritmos y la expansión del conjunto de datos pueden mejorar aún más la robustez y efectividad del sistema.
Hernandez Duran Jose Heriberto, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro
Asesor:Mtra. Carolina Arciga Color, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro
ANALÍSIS BIBLIOMÉTRICO DE LA SOSTENIBILIDAD SOCIAL EN MÉXICO
ANALÍSIS BIBLIOMÉTRICO DE LA SOSTENIBILIDAD SOCIAL EN MÉXICO
Hernandez Duran Jose Heriberto, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro. Asesor: Mtra. Carolina Arciga Color, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La sostenibilidad social se ha convertido en un tema de gran relevancia a nivel mundial, siendo un tema de gran internes dentro de los objetivos de desarrollo sostenible propuestos en la ONU en la agenda de la cumbre 2030, sin embargo, en México aun existe una brecha en la comprensión de su impacto en las empresas. A pesar de la creciente importancia de la responsabilidad social corporativa, la literatura sobre sostenibilidad social en el contexto mexicano es limitada.
Este estudio busca abordar las siguientes preguntas de investigación:
¿Cuáles son los temas más frecuentes en la investigación sobre el impacto de la sostenibilidad social en las empresas mexicanas?
¿Quiénes son los autores e instituciones más relevantes en la investigación sobre sostenibilidad social en las empresas mexicanas?
¿Cuáles son las principales áreas temáticas en las empresas dentro de la sostenibilidad social en México?
¿Cuáles son las principales tendencias y desafíos en la investigación sobre sostenibilidad social en las empresas en México?
¿Cómo es la colaboración científica entre autores y países en este campo?
El objetivo de este estudio es proporcionar un panorama muy completo de la investigación sobre la sostenibilidad social en las empresas mexicanas, identificar oportunidades y desafíos para futuras investigaciones en este campo.
METODOLOGÍA
La investigación se llevó a cabo en cuatro etapas con el objetivo de delimitar claramente la línea de investigación.
En la primera etapa, se formularon preguntas iniciales para definir el objetivo del estudio, las cuales se ajustaron a medida que se delimitaba el título y las variables.
En la segunda etapa, con el tema y las preguntas de investigación claramente definidos, se diseñó el siguiente procedimiento:
Marco teórico: Se elaboró un marco teórico sobre los temas principales y se identificaron las palabras clave.
Selección de herramientas: Se seleccionaron las herramientas más adecuadas para el análisis bibliométrico, como VosViewer y la base de datos Dimensions.
Definición de variables: Se definieron las variables de búsqueda y se ajustaron los parámetros hasta obtener los resultados más relevantes.
Mapeo científico: Se realizó un mapeo bibliométrico en la base de datos de Dimensions siguiendo el protocolo SPAR-4-SLR.
En la tercera etapa, se llevó a cabo la búsqueda de información utilizando los parámetros definidos y se procesaron los resultados en VosViewer. De los 594 artículos iniciales, se eliminaron aquellos relacionados con programas sociales y servicios de salud, ya que no se ajustaban al enfoque de la investigación. El análisis final se basó en 529 documentos de diversos países e idiomas, debido a la escasez de investigaciones similares en México.
Por último, se interpretaron los resultados obtenidos en VosViewer siguiendo el protocolo establecido, lo que permitió llegar a una conclusión preliminar.
CONCLUSIONES
Este estudio evidencia una creciente tendencia hacia la investigación en sostenibilidad social en México, aunque su desarrollo aún presenta ciertas limitaciones. Este análisis bibliométrico ha permitido identificar las principales tendencias, brechas y oportunidades en este campo, contribuyendo así a sentar las bases para futuras investigaciones. Los resultados revelan que los temas de inclusión y diversidad, responsabilidad social corporativa y desarrollo de capacidades son los más abordados, lo que sugiere una creciente conciencia sobre la importancia de la equidad social en las organizaciones mexicanas. Sin embargo, se observa una brecha significativa en la medición del impacto social de las iniciativas y en la colaboración entre investigadores mexicanos y extranjeros.
Por otra parte, el análisis bibliométrico ha permitido identificar a Joseph Sarkis(2010) como el autor más influyente en el campo, con el artículo Logística inversa y sostenibilidad social, posteriormente le sigue Bebbington Jan (2020) con su artículo Contabilidad y desarrollo sostenible: una exploración. . Asimismo, se ha observado una tendencia creciente hacia la investigación sobre temas como la responsabilidad social corporativa, la sustentabilidad y la eficiencia energética, esto a través de la combinación del análisis de citación y acoplamiento bibliográfico.
En conclusión, este estudio resalta la necesidad de fortalecer la investigación en sostenibilidad social en México, especialmente en lo que respecta a la medición del impacto social y la colaboración interinstitucional. Se recomienda profundizar en el análisis de las prácticas de sostenibilidad social en sectores como el turismo, la agricultura y la manufactura, así como desarrollar indicadores de impacto social más robustos. Además, es fundamental fomentar la colaboración entre educacion, gobierno y empresas para promover la implementación de prácticas sostenibles y lograr un desarrollo más equitativo y sostenible en México.
Hernández Durán Kenya Nayve, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. José Antonio Perez Pimienta, Universidad Autónoma de Nayarit
PRETRATAMIENTO DEL BAGAZO DE AGAVE CON LíQUIDO IóNICO PARA LA SEPARACIóN DE LIGNINA.
PRETRATAMIENTO DEL BAGAZO DE AGAVE CON LíQUIDO IóNICO PARA LA SEPARACIóN DE LIGNINA.
Garnica López Jocelin Guadalupe, Instituto Tecnológico de Tepic. Hernández Durán Kenya Nayve, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. José Antonio Perez Pimienta, Universidad Autónoma de Nayarit
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En los últimos años se han buscado alternativas sustentables para la producción de combustibles que sustituyan el uso de combustibles fósiles provenientes de recursos no renovables, principalmente. El aprovechamiento de residuos de índole alimentaria ha significado una respuesta a dicha búsqueda, ya que es conocido que dicha industria genera grandes cantidades de desechos, los cuales suelen tener un destino inespecífico, siendo la mayoría de las veces fuentes de contaminación, puesto que solo son desechados sin dárseles un tratamiento. Por esta razón en este proyecto de investigación se busca aprovechar los residuos que se generan de la producción de tequila como lo es el bagazo de agave, del cual se pretende obtener biocombustibles como el gas metano y etanol, los cuales pueden ser usados para la cocción de las piñas de agave o calentamiento de calderas, procesos necesarios para la producción del tequila.
El agave azul (Agave tequilana Weber) es una planta que se cultiva extensamente en México, siendo su principal zona de cultivo los estados de Nayarit y Jalisco ya que es la materia prima para la producción de la bebida alcohólica denominada tequila. El bagazo es la fibra residual que se obtiene después del proceso de producción de tequila. Este residuo representa aproximadamente el 40% del peso total de agave procesado y en 2023 se generan alrededor de 891.2 ton de este residuo (Saucedo-Luna et al., 2011).
La producción de biocombustibles a partir de biomasa es un proceso que ha cobrado relevancia en la actualidad, siendo la etapa de pretratamiento de los residuos o biomasa un paso crucial para obtener mayores rendimientos, y por ende un mejor aprovechamiento.
The goal of the pretreatment process is to break down the lignin structure and disrupt the crystalline structure of cellulose, so that the acids or enzymes can easily access and hydrolyze the cellulose. Pretreatment can be the most expensive process in biomass-to-fuels conversion but it has great potential for improvements in efficiency and lowering of costs through further research and development (Alvira et al., 2010).
En este trabajo se evaluaron las condiciones óptimas para el pretratamiento de la biomasa celulósica seleccionada: el bagazo de agave; dicho pretratamiento consiste en retirar la lignina de la celulosa para separar las fibras de la celulosa puesto que esta le otorga la rigidez a las fibras lo cual dificulta disminuye el área de contacto disponible (Pérez Pimienta et al., 2022).
METODOLOGÍA
Calibración del equipo instrumental
Se calibraron las balanzas analíticas que serían utilizadas tanto para la síntesis del líquido iónico como para el pretratamiento.
Síntesis del líquido iónico
El acetato de etanolamina se sintetizó en un reactor de vidrio a partir de una reacción de neutralización ácido-base, empleando monoetanolamina con una pureza del 99% p/v y ácido acético glacial de acuerdo a un procedimiento descrito previamente en la literatura (Álvarez et al., 2010).
Pretratamiento del bagazo de agave
Posterior al tratamiento de la materia prima (secado y molienda) se realiza un pretratamiento térmico y químico para retirar la lignina, el cual consiste tratar con liquido iónico en una proporción de 80% liquido 20% materia seca (biomasa), en cuatro intervalos de 45 minutos se somete a un tratamiento térmico en horno a una temperatura de 160 grados centígrados, entre estos intervalos de tiempo es necesario realizar un mezclado, pero para esto es necesario portar el equipo de seguridad como lo es una mascara de gases y lentes ya que la reacción desprende gases ácidos los cuales al ser inhalados resultan tóxicos, por lo que además se requiere de una buena ventilación, una vez finalizados los cuatro intervalos se procede a lavar con agua destilada con la finalidad de detener la reacción, posteriormente se realizan cuatro lavados con agua de la llave y uno con agua destilada, en estos lavados se hace uso de un mezclador y una prensa con la finalidad de retirar la mayor cantidad de lignina posible, finalmente se hornea durante un periodo de 48 horas a una temperatura de 45 grados para retirar cualquier resto de agua y finalmente se realiza una molienda para obtener un tamaño de partícula pequeño, puesto que a menor tamaño de partícula se tiene una mayor área de contacto y por ende un mayor rendimiento.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos experimentales con el tratamiento térmico y químico para la eliminación de lignina de la biomasa celulósica de estudio, con el propósito de obtener biocombustibles a condiciones ambientales. Debido a que es un proyecto extenso solamente participamos en la parte experimental de la primera etapa del proyecto de investigación que es el pretratamiento de la materia lignocelulósica. Faltan los resultados de la evaluación del pretratamiento y de la caracterización del biocombustible obtenido.
Hernández Echeverría Carmen, Instituto Tecnológico de Sonora
Asesor:Dr. Gerardo Alcalá Perea, Universidad Veracruzana
MAPEO ACúSTICO PASIVO APLICADO A INCENDIOS
MAPEO ACúSTICO PASIVO APLICADO A INCENDIOS
Hernández Echeverría Carmen, Instituto Tecnológico de Sonora. Robles Rojas Diego, Instituto Tecnológico de Sonora. Asesor: Dr. Gerardo Alcalá Perea, Universidad Veracruzana
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El estudio de las tendencias espacio temporales de la biodiversidad puede realizarse por distintos mecanismos tales como los inventarios de especies, muestreos visuales, trampas de captura o trampas o monitoreo acústico pasivo (PAM por sus siglas en inglés).
El PAM tiene ventajas sobre los estudios en sitio pues permite incluir una mayor cobertura espacio temporal, es aplicable a sitios remotos y de difícil acceso, reduce el sesgos del observador e implica costos potencialmente más bajos.
Un elemento que tiene el PAM, es que puede utilizar las aves como indicadores medio ambientales, dado que estas son sensibles a los cambios de hábitat. El PAM se basa en estimar índices acústicos globales que tengan información de la geofonía, antrofonía y biofonía a partir de grabaciones. Estas grabaciones generalmente se establecen de manera periódica (cada hora) en segmentos entre 5-10 minutos.
Por otro lado, este trabajo quiere hacer una cercamiento para aplicar el PAM al monitoreo de zonas incendiadas. Las zonas incendiadas por su parte, requieren un trabajo extensivo en los distintos sitios de las zonas incendiadas, lo que requiere la evaluación de la severidad del incendio en las distintas capas (suelo, arbustos, árboles medios y altos). Esto conlleva a realizar valoraciones complicadas respecto a las partes incendiadas.
De acuerdo a todo esto se plantean los siguientes objetivos en este trabajo:
Determinar cómo afecta la elección de los periodos de grabación en el cálculo de los índices acústicos
Desarrollar una aplicación que permita gestionar fotografías de las zonas incendiadas para poder mejorar la valoración de la severidad de los incendios en gabinete.
METODOLOGÍA
La idea central el PAM radica en que a partir de grabaciones del medio ambiente se puede extraer información relevante del medio ambiente. Por ejemplo a partir de grabaciones que incluyan la firma sonora de las aves, es posible determinar la presencia, abundancia, estatus y distribución de las aves. Las grabaciones se realizan de manera periódica cada hora, y pueden tener una duración de 1 a 5 minutos.
Los índices acústicos son valores globales, respecto a las grabaciones. Estos pueden identificar variaciones en las distintas intensidades de las frecuencias, la variedad de frecuencias, uniformidad de los sonidos, etc. Algunos de los cuales son:
Acrónimo Nombre
ADI Acoustic Diversity Index
AEI Acoustic Evenness Index
ACI Acoustic Complexity Index
BIO Bioacoustic Index
La investigación comenzó con la comprensión de los fundamentos básicos de las ondas y el sonido, lo cual fue esencial para analizar el funcionamiento del AudioMoth. Inicialmente, se identificó un problema en el dispositivo: grababa los primeros 10 minutos de cada hora, omitiendo los datos de los otros 50 minutos. Para abordar esto, se analizó el firmware del dispositivo y se grabó de manera continua durante una semana en zonas con alta biofonía y geofonía, y baja antrofonía. Se seleccionaron aleatoriamente 10 minutos de cada hora para su análisis, evaluando la significancia de los datos no recolectados. Paralelamente, se desarrolló un estuche protector para el AudioMoth mediante impresión 3D, asegurando su precisión y ajuste. Durante este proceso, se aprendieron y aplicaron conceptos clave del análisis acústico, como espectrogramas e índices acústicos, utilizando el lenguaje de programación R.
El dispositivo de grabación utilizado en este estudio es el AudioMoth, un registrador acústico compacto y de bajo costo diseñado específicamente para aplicaciones de monitoreo ambiental. Este dispositivo tiene dos funciones: una por defecto y otra personalizada, donde se le asignó una forma de trabajo específica.
El formato de grabación utilizado para el estudio consistió en grabaciones continuas durante 24 horas al día en dos lugares estratégicos del campus, posicionados en árboles para captar sonidos.
El procesamiento de los audios se centró en analizar las grabaciones para extraer los índices acústicos previamente mencionados. Este análisis se realizó mediante un script programado en el lenguaje R, el cual recortaba las grabaciones en segmentos de 1 hora y luego seleccionaba de manera aleatoria 10 minutos de cada segmento para realizar un análisis más preciso. Estos índices se emplearon para evaluar la biodiversidad y los cambios en el entorno posterior a un incendio, proporcionando una evaluación detallada y rigurosa del impacto ambiental.
Por otro lado, la severidad de los incendios requiere la valoración de muchas variables.
Se desarrolló una aplicación con el objetivo de facilitar la toma de imágenes en las visitas de campo y mejorar la valoración de la severidad de los incendios. Esta aplicación tiene tres funciones principales: la creación de proyectos (visitas de campo), la toma de fotografías de los lugares incendiados (arbustos, suelo, árboles, etc.) y el etiquetado de las fotografías, asignándoles una valoración de severidad según la "Burn Severity Scale".
La severidad de los incendios se evalúa mediante la "Burn Severity Scale", derivada del "Composite Burn Index" (BI). Esta tabla categoriza los estratos incendiados en cinco niveles de severidad: No Effect, Low, Moderate, High y Factor.
CONCLUSIONES
El monitoreo acústico pasivo (PAM) presenta una metodología eficaz para el estudio y evaluación de la biodiversidad y la severidad de incendios en áreas remotas y de difícil acceso.
A lo largo del desarrollo del proyecto, adquirimos conocimientos sobre varios aspectos técnicos y científicos. Comprendimos los fundamentos de las ondas y el sonido, lo que nos permitió optimizar el uso del dispositivo AudioMoth. Aprendimos a manejar y programar en el lenguaje R, lo que fue crucial para el procesamiento y análisis de los datos acústicos. Además, adquirimos habilidades en la impresión 3D, diseñando y fabricando estuches protectores para el AudioMoth, garantizando su durabilidad en condiciones de campo.
Hernández Escalera Gemma Lorena, Universidad de Colima
Asesor:Dr. Carlos Alberto Jiménez Bandala, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
LA INCLUSIóN FINANCIERA Y LA REDUCCIóN DE LA POBREZA EN ECONOMíAS EMERGENTES
LA INCLUSIóN FINANCIERA Y LA REDUCCIóN DE LA POBREZA EN ECONOMíAS EMERGENTES
Hernandez Arias María José, Universidad de Colima. Hernández Escalera Gemma Lorena, Universidad de Colima. Asesor: Dr. Carlos Alberto Jiménez Bandala, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El papel de la inclusión financiera en la reducción de la pobreza en economías emergentes es fundamental. A través de servicios como cuentas bancarias, microcréditos y seguros, se puede mejorar significativamente la calidad de vida de las personas. Estos servicios facilitan el ahorro seguro, el acceso a créditos para pequeños empresarios y brindan una red de seguridad ante imprevistos. A pesar de los avances, muchas personas en economías emergentes carecen de acceso a estos servicios, limitando sus oportunidades de desarrollo económico.
Este estudio tiene como objetivo analizar el impacto de la inclusión financiera en la pobreza mediante un modelo de datos panel, que combina datos de series de tiempo y de corte transversal para obtener información más completa. Se seleccionaron variables independientes como apertura de cuentas bancarias, uso de tarjetas de crédito, capacidad de ahorro, pagos digitales y utilización de aplicaciones móviles, y se analizó su impacto en la pobreza considerando solo los ingresos económicos.
METODOLOGÍA
El análisis se realizó en 10 países, con datos de los años 2011, 2014, 2017 y 2021. La metodología incluyó tres tipos de regresiones: pooled, efectos fijos y aleatorios.
La ecuación del modelo que se utilizó fue la siguiente:
Yit = ait + B1X1it + B2X2it + B3X3it + B4X4it + B5X5it + B6X6it + (µi + eit)
donde i = Argentina, ... , Suecia y t = 2011, ... , 2021
Yit = Pobreza (variable dependiente)
i = Indica la unidad de corte transversal (países)
t = Indica el período de tiempo
Variables independientes:
X1it = Cuentas bancarias
X2it = Uso de tarjeta de crédito
X3it = Cuentas inactivas
X4it = Ahorros
X5it = Uso de aplicación móvil
X6it = Pagos digitales
ait = Intercepto
µi = Efecto individual de nivel
eit = Error
Posteriormente se realizaron las regresiones aplicando los tres efectos: pooled, fijo y aleatorio, para con base en los coeficientes y en la R-cuadrada tomar una posible decisión de cual es el que mejor se adapta al modelo.
Tabla 1. Regresión del modelo
Variable | Pooled | Efectos aleatorios | Efectos fijos
Cuenta bancaria -0.1365*** -0.1084*** -0.1519***
Ahorros -0.0408* -0.0352* -0.0561*
Uso de
aplicación -0.0790** -0.0807* 0.2035*
móvil
Pagos digitales 0.0910* 0.0808** 0.0638*
Prob > F 0.0000 0.0230
Prob > chi2 0.0000
R cuadrada 0.8620
R cuadrada 0.1815 0.3434
within
R cuadrada 0.9136 0.4205
between
R cuadrada 0.8612 0.2985
overall
N 40 40 40
Tabla de elaboración propia.
*significativa al 10%, ** significativa al 5%, *** significativa al 1%
Los resultados mostraron que las cuentas bancarias tienen un efecto significativo en la reducción de la pobreza. Los ahorros y el uso de aplicaciones móviles también presentaron impactos negativos en la pobreza, aunque con menor significancia. Sin embargo, los pagos digitales se asociaron con un aumento en la pobreza, sugiriendo una relación compleja que requiere mayor investigación.
En la Tabla 1, se observa que la R-cuadrada es mayor en el modelo de efectos aleatorios, indicando mejor ajuste. Sin embargo, para confirmar, se realizaron tres pruebas estadísticas
Tabla 2. Prueba de Lagrangian
Test: Var (u) = 0
Chibar2 (01) = 11.58 | Prob > chibar2 = 0.0003
Tabla de elaboración propia.
En la tabla 2, el valor de probabilidad (Prob > chibar2) es 0.0003, que es menor a 0.05. Esto indica que hay evidencia estadística significativa de la presencia de efectos aleatorios.
Tabla 3. Prueba de significancia F
F test that all u_i = 0: F(9,26) = 7.37 | Prob > F = 0.0000
Tabla de elaboración propia.
Dado que el valor p en la tabla 3 es menor que 0.05, se prefiere el modelo de efectos fijos.
Tabla 4. Prueba de Hausman
Prob > chi2 = | 0.0611
Tabla de elaboración propia.
El valor de probabilidad (Prob > chi2) es 0.0611, que es mayor a 0.05. Esto indica que no hay evidencia estadística suficiente para preferir el modelo de efectos fijos sobre el modelo de efectos aleatorios.
Por lo tanto, al terminar las pruebas estadísticas el modelo de efectos aleatorios se seleccionó como el más apropiado. Este modelo permite capturar mejor la variación entre países y dentro de ellos.
En general, los resultados sugieren que diferentes aspectos de la inclusión financiera tienen impactos variados en la reducción de la pobreza, destacando la necesidad de un enfoque matizado al diseñar políticas de inclusión financiera en economías emergentes.
CONCLUSIONES
Las conclusiones indican que las cuentas bancarias son fundamentales para reducir la pobreza al fomentar el ahorro seguro y proporcionar acceso a servicios financieros esenciales. Los ahorros juegan un papel crucial en la estabilidad económica y la reducción de la vulnerabilidad. El uso de aplicaciones móviles ofrece acceso conveniente a servicios bancarios, promueve la alfabetización financiera y apoya el emprendimiento. Sin embargo, los pagos digitales, a pesar de su facilidad de uso, implican desembolsos inmediatos que pueden no ser beneficiosos en el contexto de la pobreza.
Para reducir la pobreza mediante la inclusión financiera, se recomienda implementar programas educativos de gestión financiera, promover el acceso universal a servicios financieros básicos y fortalecer las instituciones de microfinanzas. Estas estrategias pueden contribuir significativamente a la reducción de la pobreza y la creación de una economía más inclusiva y sostenible.
Hernández Escandón Jacqueline, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor:Mg. Natalia Tellez Gonzalez, Universidad La Gran Colombia
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA PROTECCIóN DE LOS DERECHOS HUMANOS: CASO Y DESAFíO EN EL SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA PROTECCIóN DE LOS DERECHOS HUMANOS: CASO Y DESAFíO EN EL SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS
Hernández Escandón Jacqueline, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Mg. Natalia Tellez Gonzalez, Universidad La Gran Colombia
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A pesar de los esfuerzos significativos por proteger los derechos humanos en América Latina, el Sistema Interamericano de Derechos Humanos (SIDH) enfrenta una enorme carga de trabajo que dificulta la pronta atención a las peticiones de violaciones de derechos humanos. Con más de 2,600 peticiones anuales, la capacidad del SIDH para procesar y responder de manera efectiva se ve comprometida, lo que plantea serias limitaciones al acceso a la justicia y a la protección efectiva de los derechos humanos. Este contexto resalta la necesidad urgente de adoptar herramientas avanzadas como la inteligencia artificial, que pueden automatizar y agilizar el análisis de peticiones, mejorando así la eficiencia, la precisión y la equidad del sistema.
METODOLOGÍA
La metodología aplicada en este estudio consistió en una revisión bibliográfica exhaustiva, centrada en la recopilación y análisis de información relevante sobre el Sistema Interamericano de Derechos Humanos (SIDH) y el uso de la inteligencia artificial en la protección de los derechos humanos. Se consultaron diversas fuentes académicas, informes oficiales de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, publicaciones especializadas en derecho internacional y derechos humanos, así como estudios de caso sobre la implementación de tecnologías de inteligencia artificial en sistemas jurídicos de América Latina. Esta metodología permitió una comprensión integral de los desafíos actuales del SIDH y las potenciales soluciones ofrecidas por la inteligencia artificial, fundamentando las propuestas y conclusiones del estudio en un marco teórico sólido y actualizado.
CONCLUSIONES
La IA puede resolver problemas de acceso a la información y al sistema de justicia, facilitando la eficiencia y precisión en el manejo de la información jurídica. Herramientas como PretorIA, ROSS y Sócrates demuestran el potencial de la IA para automatizar procesos y mejorar la equidad en la protección de los derechos humanos. La implementación de la Inteligencia Artificial (IA) en la protección de los derechos humanos, específicamente en el contexto del Sistema Interamericano de Derechos Humanos (SIDH), ofrece una solución prometedora a los desafíos actuales de eficiencia y capacidad de respuesta dentro de la etapa inicial.
La adopción de la IA puede reducir el tiempo y los recursos necesarios para procesar peticiones, mejorar la precisión en la evaluación de casos y aumentar la transparencia y el acceso a la información.
Hernandez Espinoza Maria Sinahi, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor:Dr. Andres Martin Gongora Gomez, Instituto Politécnico Nacional
PRESUNTAS HIPNOSPORAS DE PERKINSUS SP. EN LA ALMEJA NEGRA ANADARA MAZATLANICA EN LA LAGUNA NAVACHISTE, GUASAVE, SINALOA
PRESUNTAS HIPNOSPORAS DE PERKINSUS SP. EN LA ALMEJA NEGRA ANADARA MAZATLANICA EN LA LAGUNA NAVACHISTE, GUASAVE, SINALOA
Hernandez Espinoza Maria Sinahi, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dr. Andres Martin Gongora Gomez, Instituto Politécnico Nacional
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La almeja negra, Anadara mazatlanica es un molusco bivalvo bentónico perteneciente al grupo conocido como patas de mula, se distribuyen desde la laguna Ballenas en Baja California hasta el sur de Tumbes, en Perú, vive enterrada en sustratos finos de la zona sublitoral ‒en la arena o fango, a una profundidad de entre 30-110 cm. La alta demanda por esta almeja en el mercado local y nacional, principalmente en los estados de Baja California Sur hasta Chiapas ha provocado el interés para su aprovechamiento a gran escala, sin embargo, es poca la información que se ha generado para esta especie. Los hidrocarburos de petróleo, metales pesados, plaguicidas, organoclorados y microorganismos diversos, son los principales contaminantes, provocando efectos negativos que pueden causar enfermedades, por lo que es importante estudiar la producida por el parásito Perkinsus sp, ya que afecta directamente tanto a los cultivos como a las poblaciones naturales de moluscos, como es el caso de la almeja negra A. mazatlanica. La progresión de la infección por el patógeno está influenciada por una variedad de factores ambientales, especialmente la temperatura y la salinidad originando diversos grados de patogenicidad en los organismos. El objetivo de la presente investigación fue detectar la presencia de presuntas hipnosporas del myzozoo Perkinsus sp. En poblaciones naturales de la almeja negra A. mazatlanica y relacionar su presencia con las variables ambientales.
METODOLOGÍA
Mensualmente se evaluaron las variables ambientales del sitio de colecta: temperatura del agua, oxígeno disuelto, salinidad, pH, profundidad y transparencia. Con la misma periodicidad se recolectaron 30 organismos en el sitio de muestreo, a los cuales se les realizaron los parámetros biométricos de longitud, largo y ancho de la concha con un vernier digital. Para la determinación del peso húmedo total o peso vivo se utilizó una balanza granataria. La detección de presuntas hipnosporas de Perkinsus sp. se realizó mediante la prueba de medio fluido de tioglicolato de Ray (MFTR).
CONCLUSIONES
Los resultados de las variables ambientales durante el periodo de estudio (junio a julio 2024) fueron: Temperatura = 30.80 a 31.1°C, salinidad = 34.5 a 36.1 UpS, pH = 7.81 a 7.86 UpH, oxígeno disuelto = 2.48 a 3.9 mg L-1, profundidad = 0.45 a 0.65 m y transparencia = 0.45 a 0.60 m. Las medidas biométricas mínimas y máximas que se obtuvieron de la almeja fueron: longitud = 47.08 a 48.49 mm, largo o altura = 36.26 a 37.06 mm, ancho = 26.13 a 27.53 mm y peso = 30.40 a 32.57 g. La mayor prevalencia de P. marinus se observó en junio y julio, con una prevalencia promedio de 20% y con grado de infección de nivel leve(˂104 parásitos g-1 tejido húmedo) de acuerdo a la escala de Bushek et al. (1994. Este trabajo aporta conocimientos básicos acerca de la detección del patógeno Perkinsus sp. en poblaciones naturales de la almeja negra A. mazatlanica en la Laguna Navachiste, Guasave, Sinaloa.
Hernández Fernández Iara Yazmín, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor:Dra. Alejandra Tavera Tapia, Universidad Autónoma de Tamaulipas
¿POR QUé ES IMPORTANTE EL LUPUS ERITEMATOSO SISTéMICO?
¿POR QUé ES IMPORTANTE EL LUPUS ERITEMATOSO SISTéMICO?
Hernández Fernández Iara Yazmín, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dra. Alejandra Tavera Tapia, Universidad Autónoma de Tamaulipas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El Lupus Eritematoso Sistémico es una enfermedad crónica inflamatoria autoinmune. El Lupus puede ser causado de manera secundaria por administración de ciertos medicamentos, puede limitarse de manera cutánea o en el caso de Lupus Eritematoso Sistémico, afectar a un grupo de órganos, causando una diversidad de síntomas. La causa de esta patología es desconocida, en parte se atribuye a factores genéticos, y puede ser exacerbada mediante factores ambientales (como los rayos UV, fármacos e incluso virus). Otra característica es que no es prevenible, aunque es controlable.
Según el Registro Mexicano de Lupus, se encontró que casi 94% de la cohorte de pacientes con la enfermedad mujeres, donde un 39% fueron diagnosticadas entre los 31-40 años. El registro de incidencia en México aún se encuentra limitado, pues los resultados se enfocan principalmente en la zona centro del país; no obstante, estudios a nivel mundial, colocan a la mujer hispana en las más afectadas por este tipo de Lupus.
Debido a la falta de información accesible para toda la población, muchas mujeres suelen tardar años en dar con su diagnóstico, ralentizando un tratamiento oportuno y debido a que esta enfermedad afecta de manera sistémica, pueden padecer de una diversidad compleja de síntomas. Por lo cual, en algunos casos, es difícil asociar a un diagnóstico de Lupus Eritematoso Sistémico en primer instancia. Debido a esta problemática, durante el verano de investigación, se trabajó en un artículo de divulgación científica sobre la importancia de conocer sobre la enfermedad.
METODOLOGÍA
Se realizó una investigación bibliográfica consultando artículos con un rango de no más de cinco años de su publicación, mediante metabuscadores de literatura científica como Pubmed, Cochrane, Scielo y Google Académico. Se usaron palabras clave como : Erythematous Systemic Lupus, SLE, Mexico y treatment.
Se rescataron los 10 artículos más relevantes y con información más actualizada sobre la enfermedad, para tomarse como referencia bibliográfica e iniciar con la redacción del artículo de divulgación científica.
CONCLUSIONES
En el transcurso de la estancia de verano se obtuvo conocimiento teórico del Lupus Eritematoso Sistémico, dando uso a este aprendizaje y con el apoyo de la asesora, se redactó un artículo de divulgación científica sobre esta patología que se enviará con el fin de ser publicado en una revista para la difusión de la importancia de conocer sobre esta enfermedad junto a los nuevos tratamientos que la más reciente década nos ha traído.
Hernandez Fernandez Veronica, Centro de Estudios Superiores de Tepeaca
Asesor:Dr. Manuel González Pérez, Universidad Tecnológica de Tecamachalco
ANALISIS DE LA HIPERGLUCEMIA COMPARANDO: CORTISOL, GLUCOSA E INSULINA, USANDO QUIMICA CUANTICA.
ANALISIS DE LA HIPERGLUCEMIA COMPARANDO: CORTISOL, GLUCOSA E INSULINA, USANDO QUIMICA CUANTICA.
Hernandez Fernandez Veronica, Centro de Estudios Superiores de Tepeaca. Asesor: Dr. Manuel González Pérez, Universidad Tecnológica de Tecamachalco
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El cortisol (CTS) es una hormona esteroidea, secretada por la corteza suprarrenal humana y liberado al torrente sanguíneo para realizar su función en los tejidos periféricos. Esta hormona regula una amplia gama de procesos corporales y muestra su efecto principal después de la ingesta de alimentos . El CTS contribuye a la intolerancia de la glucosa (GLU) y reduce a la sensibilidad a la insulina. Esta hormona actúa híper secretado en forma crónica en enfermedades metabólicas como la Diabetes Mellitus y en estados emocionales como el estrés, además el CTS contribuye al aumento de GLU en sangre y, por consiguiente, mantiene el descontrol metabólico.
La secreción de CTS es estimulada por ACTH proveniente de la hipófisis anterior durante el estrés. El CTS y otros glucocorticoides tienen diversos efectos sobre el metabolismo.
Estos efectos incluyen:
1) estimulación de la degradación de proteína;
2) estimulación de la gluconeogénesis (producción de glucosa a partir de aminoácidos y otras moléculas que no son carbohidratos) e inhibición de la utilización de glucosa.
Esta hormona ayuda a aumentar la concentración de glucosa en sangre y
3) estimulación de la lipólisis (desintegración de grasa. El CTS interviene en la liberación consiguiente de ácidos grasos libres hacia la sangre.
Los niveles de glucosa en sangre impulsan vías sistémicas e intracelulares clave. La presencia de glucocorticoides, como el CTS, aumenta la disponibilidad de glucosa en sangre para el metabolismo.
El CTS actúa sobre el hígado, los músculos, el tejido adiposo y el páncreas.
En el interior del hígado, los niveles altos de CTS aumentan la gluconeogénesis y disminuyen la síntesis de glucógeno. La gluconeogénesis es una vía metabólica que da como resultado la producción de glucosa a partir de aminoácidos glucogénicos, lactato o glicerol 3-fosfato.
La glucosa (GLU) es un carbohidrato esencial utilizado como sustrato para producir energía dentro del organismo. La GLU es utilizada para muchos órganos, los cuales usan ácidos grasos como fuente de energía alterna, el cerebro depende por completo de GLU como principal fuente de energía.
Se realizo un estudio insilico utilizando química cuántica, donde se analizaron las interacciones químico cuánticas del CTS con los diferentes aminoácidos que forman parte de la estructura de la INS, en este estudio se concluyó que la INS tiene 3 sitios donde el CTS puede actuar sobre esta hormona; los cuales son: 2 sitios de histidina y 1 de arginina.
La hiperglucemia (HPGL) es el aumento de glucosa en sangre incluyendo en situaciones estresantes generando un incremento de la secreción de ACTH desde la hipófisis anterior y, de esta manera, hay aumento de la secreción de glucocorticoides de la corteza suprarrenal. Los glucocorticoides estimulan el catabolismo, principalmente la desintegración de proteína muscular y grasa. Los glucocorticoides al mismo tiempo, estimulan al hígado para que convierta aminoácidos en glucosa (gluconeogénesis), lo que origina un aumento de la concentración de glucosa en la sangre (una hiperglucemia por estrés). La HPGL indica resistencia a la insulina, diabetes o liberación de hormonas vinculadas con el estrés (epinefrina, cortisol, hormona del crecimiento). La química estudia la materia, sus propiedades, transformaciones y su interacción con la radiación electromagnética. Dado que los elementos básicos que constituyen la materia (electrones y núcleos atómicos) no obedecen las leyes de la física clásica sino la poco intuitiva mecánica cuántica, resulta indispensable, aplica de forma rigurosa sus principios para derivar las leyes que gobiernan la materia, su estructura, los tipos de enlace y sus transformaciones, y ver cómo tienen importantes consecuencias a nivel macroscópico. Este es el objetivo de la química cuántica como disciplina dentro de una concepción moderna de la química.
METODOLOGÍA
Se utilizó el software Hyperchem como simulador de química cuántica. La base fundamental de los cálculos cuánticos fue la teoría de la ETC. En las tablas 1-2. Se especifican los parámetros utilizados en esta simulación.Para calcular el potencial electrostático (EP) se utilizó el método Plot Molecular Graph en tres dimensiones. Finalmente, el ETC se calculó dividiendo la banda prohibida por el EP. Como hay demasiados cálculos, en este artículo solo se presentan las tablas, los diagramas de bigotes y de caja. Si desea obtener más información, póngase en contacto con el Dr. Manuel González Pérez.
CONCLUSIONES
Al comparar diferentes moléculas relacionadas con el aumento de GLU en sangre, pudimos observar la interacción entre los valores cuánticos de CTS-GLU, GLU-INS y CTS-INS. Se encontró que GLU tiene interacciones más significativas con tres aminoácidos del INS, que son 1 Arginina y 2 Histidina, con una ETC de 33,84 y 33,83, respectivamente. El CTS tiene los mismos sitios de interacción en el INS, con los aminoácidos 1 de Arginina y 2 de Histidina con una
ETC de 27,60 y 27,66, respectivamente. Observando que la ETC de las interacciones de CTS con INS es menor en comparación con la ETC de las interacciones de GLU con INS, se concluye que existen
interacciones más fuertes de CTS-INS que de GLU-INS. Esta diferencia provoca el desplazamiento de GLU al torrente sanguíneo, generando hiperglucemia.
Hernández Flores Betzabe, Instituto Tecnológico de Tepic
Asesor:Dr. Raúl Enrique Rivero Canto, Universidad Vizcaya de las Américas
ANáLISIS DEL PATRIMONIO CULTURAL DE LA ISLA DE MEXCALTITáN COMO PUEBLO MáGICO Y PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN POR LAS INUNDACIONES.
ANáLISIS DEL PATRIMONIO CULTURAL DE LA ISLA DE MEXCALTITáN COMO PUEBLO MáGICO Y PROBLEMAS QUE SE PRESENTAN POR LAS INUNDACIONES.
Hernández Flores Betzabe, Instituto Tecnológico de Tepic. Asesor: Dr. Raúl Enrique Rivero Canto, Universidad Vizcaya de las Américas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El Patrimonio se puede definir como el conjunto de bienes naturales, culturales, inmateriales, materiales, muebles e inmuebles que han sido heredados y forman parte fundamental de la identidad de una comunidad. Nayarit es un estado de la República Mexicana que cuenta con 9 pueblos mágicos que destacan por su riqueza en el tema de patrimonio cultural, específicamente la Isla de Mexcaltitán.
Dicha isla se encuentra ubicada en el municipio de Santiago Ixcuintla, estando rodeada por una gran diversidad de manglares, donde el único medio de transporte para llegar a ella es a través de balsas. Sin embargo, por su peculiar ubicación en época de lluvias y huracanes es víctima del incremento del nivel del agua, ocasionando pérdidas materiales, económicas y de servicios básicos, representando un gran impacto para el desarrollo turístico del lugar.
METODOLOGÍA
Se llevo a cabo esta investigación de manera documental y digital del estado actual de Mexcaltitán, así como, se recabó información histórica y cultural de la isla. Posteriormente se realizó una visita presencial para evaluar la isla como destino turístico y conocer las opiniones de algunos de los habitantes del lugar, respecto al impacto que sufren las edificaciones por tormentas y huracanes.
Sus festividades más emblemáticas se celebran los días 28 y 29 de junio en conmemoración de las fiestas de San Pedro y San Pablo. Su gastronomía se destaca por platillos como el tlaxtihuil, pescado de zarandeado, empanadas, tamales y las famosas tortillas de camarón. Algunas de sus artesanías son realizadas con mangle y palma, así mismo también se fabrican barcinas para almacenar camarón seco.
Durante la visita de campo se utilizó el instrumento de la encuesta, conformada por 12 preguntas que fueron aplicadas a 22 habitantes de la isla. Las preguntas fueron elaboradas para conocer la frecuencia con la que se experimentan inundaciones en época de lluvias, los principales problemas que afectan a las viviendas y los negocios, saber si se han tenido que modificar las viviendas para disminuir el impacto de las inundaciones, conocer como se ha involucrado el gobierno respecto a este tema con las habitantes de la isla y finalmente saber el impacto que reciben los monumentos y sitios históricos de este lugar (El templo de San Pedro y San Pablo, la Casa China y el Museo del Origen).
Se obtuvo como respuesta que en temporada de huracanes con mayor intensidad son los meses de agosto, septiembre y octubre, al menos una vez al año el nivel del agua llega mínimo a los 50 cm de altura. En su gran mayoría los problemas involucran los daños a la vivienda, ya que, se presenta el incremento de humedad. Se contamina el agua, y debido a la abundancia de manglares aparece una gran cantidad de jejenes y moscos, los cuales pueden traer enfermedades como dengue, zika o chikunguña. Se llega a presentar la pérdida de pertenencias si no se resguardan las posesiones, los fuertes vientos traen consigo la pérdida de techumbres y ventanas, todas las edificaciones, así como el nivel de banqueta se han tenido que modificar con elevaciones. Debido a la contaminación del agua y falta de energía eléctrica no se puede ofrecer un servicio de calidad a los turistas. Existen alertas para evacuar a los ciudadanos de la isla, sin embargo, en su gran mayoría hacen caso omiso y permanecen dentro de sus viviendas para evitar que sean vandalizadas y para proteger sus pertenencias. Se comento que desde el ingreso del sexenio federal del 2018-2024, han recibido gran apoyo económico y de víveres cuando llega a acontecer algún desastre, todas las viviendas son censadas para realizar un recuento de daños, sin embargo, existen algunas viviendas que no recibieron apoyos económicos. Referente a los monumentos y sitios históricos, en estos se percibe desgaste en los muros y humedad, cuando existen tormentas con mucho viento se rompen las ventanas de estos lugares. Finalmente algunos de los habitantes mencionaron instituciones como el INAH y SECTUR que se han involucrado en el mantenimiento de estos lugares y visibilidad de la isla como pueblo mágico.
CONCLUSIONES
Como conclusión, la visita a la Isla de Mexcaltitán me otorgó la oportunidad de conocer un Pueblo Mágico, donde radica su belleza en sus festividades, su gastronomía y, sobre todo, los canales que se forman al interior de la isla en la temporada de lluvias, los cuales, son recorridos en balsas por los pobladores, esta es la razón por la cual se le conoce como la Venecia Mexicana. Sus habitantes suelen ser muy amables y respetuosos, siendo conscientes de la riqueza y atracción turística que Mexcaltitán puede ofrecer, sin embargo, aún tiene áreas de oportunidad para mejorar sus medios de transporte y agilidad, debido a las inclemencias que acontecen por la pérdida de electricidad y comunicación cuando suele ser afectado el lugar por tormentas o huracanes.
Hernandez Flores Eduardo, Centro de Estudios Superiores de Tepeaca
Asesor:Dr. Alfonso Daniel Diaz Fonseca, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
EFECTO NEUROPROTECTOR DE PROBIóTICOS MULTICEPA EN LA ESTRUCTURA HIPOCAMPAL Y LA MEMORIA DE RECONOCIMIENTO EN RATAS WISTAR CON SíNDROME METABóLICO
EFECTO NEUROPROTECTOR DE PROBIóTICOS MULTICEPA EN LA ESTRUCTURA HIPOCAMPAL Y LA MEMORIA DE RECONOCIMIENTO EN RATAS WISTAR CON SíNDROME METABóLICO
Hernandez Flores Eduardo, Centro de Estudios Superiores de Tepeaca. Asesor: Dr. Alfonso Daniel Diaz Fonseca, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El síndrome metabólico es una desregulación metabólica caracterizada por resistencia a la insulina, asociada a obesidad central, dislipidemia, hipertensión e hiperglucemia. La desregulación metabólica no solo aumenta el riesgo de enfermedades cardiovasculares y diabetes tipo 2, sino que también se asocia con disbiosis intestinal, un desequilibrio en la microbiota intestinal. Este desequilibrio afecta el eje intestino-microbiota-cerebro, aumentando la permeabilidad intestinal, liberando toxinas y citocinas pro-inflamatorias que cruzan la barrera hematoencefálica, para acelerar la neuroinflamación y en consecuencia el deterioro cognitivo.
La disbiosis intestinal puede activar las vias celulares de la inflamación sistemica y central. La neuroinflamación crónica se ha identificado como un factor importante en la patogénesis de diversas enfermedades neurodegenerativas, incluyendo la demencia. Estudios recientes sugieren que la alteración de la microbiota intestinal y la consiguiente inflamación pueden afectar la estructura y función del hipocampo, en sus diferentes regiones estructurales como la CA1, CA3 Y Giro Dentado. Áreas cerbrales críticas en el funcionamiento correcto del aprendizaje y memoria.
METODOLOGÍA
Metodología
Se utilizaron ratas Wistar macho de 3 meses de edad, proporcionadas por el vivero Claude Bernard de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP). Las ratas se mantuvieron bajo control de temperatura, humedad y ciclos de luz-oscuridad de 12 horas (NOM-062-ZOO-1999). Se hicieron esfuerzos para minimizar el número de animales y causar el mínimo dolor y malestar.
Formación de grupos experimentales
Los animales tuvieron libre acceso a comida y agua, con una dieta normocalórica 5010 para los primeros dos grupos y una dieta hipercalórica 5012 para los dos grupos siguientes. Se caracterizó a estos últimos con síndrome metabólico. Los grupos experimentales recibieron el mismo tipo de dieta más el tratamiento con probióticos multicepa. El peso inicial de los animales fue de 70-100 gramos. El tratamiento con probióticos comenzó a los 3 meses de edad, una vez confirmados los parámetros zoométricos y bioquímicos.
Todos los procedimientos y el manejo de los modelos biológicos se llevaron a cabo de acuerdo con los protocolos establecidos por la NOM-062-ZOO-1999
Distribución de los grupos:
Universo: 32 Ratas Wistar macho
n=8 Ratas macho Wistar con dieta normocalórica LabDiet 5010 (DNC)
n=8 Ratas macho Wistar con dieta hipercalórica LabDiet 5012 (DHC)
n=8 Ratas macho Wistar con dieta normocalórica LabDiet 5010 + Probióticos
n=8 Ratas macho Wistar con dieta hipercalórica LabDiet 5012 + Probióticos
Método de muestreo: Aleatorio simple
Tamaño de muestra: 4 grupos de 8 ratas
Diseño experimental
A dos grupos de ratas se les indujo síndrome metabólico a partir de los 3 meses de edad mediante la dieta 5012, rica en contenido nutricional y calórico. Se realizaron determinaciones séricas de glucosa, insulina, fructosa, curva de tolerancia a la glucosa, curva de tolerancia a la insulina, colesterol, triglicéridos, lipoproteínas séricas (HDL, LDL y VLDL), cortisona, leptina y adiponectina en condiciones de ayuno, utilizando técnicas espectrofotométricas para confirmar el estado de desregulación metabólica.
Tras la inducción del síndrome metabólico, se administró un tratamiento con probióticos multicepa (1ml,v.o) durante dos meses con la ayuda de una canula de administración oral. Posteriormente, se repitieron las pruebas de determinaciones séricas para evaluar el estado metabólico post-tratamiento.
Para documentar los procesos de memoria y el impacto del tratamiento con probióticos, se ejecutó la prueba conductual de reconocimiento de objetos novedosos (NORT). Esta prueba permitió valorar los efectos del tratamiento probiótico sobre el aprendizaje y memoria de reconocimiento, proporcionando datos sobre la participación de la microbiota intestinal en las funciones cognitivas de animales con sindrome metabolico.
Después de concluir el tiempo de administración del fármaco, se realizó la eutanasia de los animales para llevar a cabo el estudio morfológico. Los animales fueron anestesiados con pentobarbital sódico a una dosis de 60 mg/kg de peso. Posteriormente, se realizó la extracción de los cerebros para realizar varias pruebas: 1) Técnicas histoquímicas mediante tinción con hematoxilina-eosina y 2) Técnicas inmunohistoquímicas para evaluar el factor neurotrófico derivado del cerebro (BDNF) y la Caspasa 3 (Casp3).
Además, se realizaron determinaciones bioquímicas en el tejido hipocampal para cuantificar la concentración de nitritos
CONCLUSIONES
Conclusiones
Durante el verano de investigación, se reforzaron conocimientos teóricos y se adquirieron nuevas habilidades prácticas en el laboratorio. Los resultados obtenidos confirmaron que las dietas hipercalóricas modifican los parámetros zoométricos y bioquímicos, provocando disbiosis intestinal. Esta alteración de la microbiota promueve la inflamación, modificando la estructura y función tanto a nivel central como periférico, y provoca cambios morfológicos negativos en el número de células en las regiones hipocampales estudiadas.
A través de la prueba NORT, se evaluó el aprendizaje y la memoria capacidad motora. Los resultados muestran que el tratamiento con probióticos mejoró los procesos de aprendizaje y memoria. Las técnicas inmunohistoquímicas demostraron que los modelos tratados con DNC y DNC+Probióticos expresaron más BDNF (factor neurotrófico derivado del cerebro) que los tratados con DHC y DHC+Probióticos. El BDNF es crucial para la organización y función estructural de la sinapsis, siendo un generador de señales en los procesos de aprendizaje y memoria.
Además, los grupos tratados con DHC y DHC+Probióticos mostraron mayor inmunorreactividad de caspasa.3, lo que indica un proceso de muerte neuronal progresiva, y con los probioticos se reduce la neurodegeneración.
Hernandez Flores Jorge Eduardo, Universidad Autónoma de Coahuila
Asesor:Dra. Argelia Fabiola Miranda Perez, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
EFECTO DEL METAL DE APORTE INCONEL 82 SOBRE LA EVOLUCIóN DE LA MICROESTRUCTURA DE LAS UNIONES SOLDADAS MEDIANTE EL PROCESO GTAW EN ACERO INOXIDABLE SUPER DúPLEX 2507
EFECTO DEL METAL DE APORTE INCONEL 82 SOBRE LA EVOLUCIóN DE LA MICROESTRUCTURA DE LAS UNIONES SOLDADAS MEDIANTE EL PROCESO GTAW EN ACERO INOXIDABLE SUPER DúPLEX 2507
Hernandez Flores Jorge Eduardo, Universidad Autónoma de Coahuila. Asesor: Dra. Argelia Fabiola Miranda Perez, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los procesos de unión y/o manufactura que se emplean al trabajar con el acero inoxidable super dúplex deben ser capaces de mantener las propiedades microestructurales que distinguen a este material. El proceso GTAW es una tecnología de unión ampliamente utilizada para soldar aceros inoxidables super dúplex, ya que promueve uniones de alta calidad. De lo anterior resulta necesario el adecuado control de los parámetros de operación para obtener una elevada calidad para las diversas aplicaciones de este acero.
METODOLOGÍA
Se llevó a cabo la revisión bibliográfica mediante fuentes de la literatura y del estado del arte; dicha información incluyó aspectos relacionados con la microestructura y propiedades del DSS 2507, características generales del proceso GTAW, así como el impacto de los diversos parámetros de operación del proceso en la calidad de la soldadura.
Posteriormente se caracterizó el DSS 2507 en base a procedimientos estándar utilizando las técnicas de microscopía óptica y electrónica de barrido. Además, fue determinada la dureza del material base.
En base a la información del estado del arte se efectuaron pruebas preliminares donde posterior a las pruebas se prepararon metalográficamente las uniones realizadas para analizarlas microestructuralmente mediante microscopía óptica y electrónica de barrido. Además, se analizaron macroestructuralmente las soldaduras con apoyo de estereoscopía.
Fueron realizadas las soldaduras disímiles de las placas de acero inoxidable super dúplex 2507 con Inconel 82 mediante el proceso GTAW, empleando los parámetros de operación del proceso que garantizaran la calidad de la unión.
Después se caracterizaron las soldaduras donde los resultados de la caracterización microestructural proporcionaron las bases para determinar el modelo que mejor relacione las variables de entrada con las diversas respuestas del proceso.
CONCLUSIONES
El en este apartado se muestran las conclusiones parciales obtenidas hasta el momento en base a los resultados proporcionados mediante el desarrollo experimental:
Las uniones presentan buena apariencia superficial al emplear parámetros de baja corriente y velocidad de soldadura.
El proceso GTAW requiere adecuar la cantidad de calor de entrada y la velocidad de enfriamiento, puesto que un bajo calor de entrada y alta velocidad de enfriamiento propicia un desbalance perjudicial en la proporción equitativa de ferrita-austenita de los aceros inoxidables dúplex, lo que afecta negativamente las propiedades del material.
El empleo de polvo de Inconel 82 como material de aporte en el proceso GTAW al soldar acero inoxidables dúplex, favorece la formación de mayor contenido de la fase austenita en la zona de soldadura y afectada por el calor.
Hernández Flores Luis de Jesús, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. José Eligio Moisés Gutiérrez Arias, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
DISEñO Y CONSTRUCCIóN DE UN AEROGENERADOR DEL TIPO OFFSHORE CON CIMENTACIóN TIPO JACKET.
DISEñO Y CONSTRUCCIóN DE UN AEROGENERADOR DEL TIPO OFFSHORE CON CIMENTACIóN TIPO JACKET.
Hernández Flores Luis de Jesús, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. José Eligio Moisés Gutiérrez Arias, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El sector de las energías renovables ha experimentado un crecimiento significativo en las últimas décadas, y los aerogeneradores Offshore juegan un papel crucial en la diversificación y ampliación de las fuentes de energía limpia. Los aerogeneradores Offshore, instalados en áreas marinas, aprovechan los vientos más fuertes y constantes que se encuentran en alta mar, lo que les permite generar más energía en comparación con sus contrapartes terrestres.
Sin embargo, la instalación de aerogeneradores en el entorno marino presenta varios desafíos técnicos y estructurales. Las condiciones extremas, como fuertes vientos, olas altas, corrientes marinas y la corrosión debido al agua salada pueden afectar significativamente la integridad y el rendimiento de estas estructuras. Por lo tanto, es esencial diseñar sistemas robustos que puedan resistir estas condiciones adversas y garantizar una operación segura y eficiente a largo plazo.
METODOLOGÍA
Se utilizó software de diseño asistido por computadora (CAD) para desarrollar planos detallados de la cimentación tipo Jacket y la estructura del aerogenerador, en el cual, se dividió en 4 etapas, las cuales fueron:
Cimentación
Base cuadrada superior
Placa superior
Torre
Como se mencionó, la cimentación se basó en el tipo Jacket en donde las medidas definidas fueron de un metro y treinta centímetros de altura con una base inferior de un metro por un metro y una base superior de medio metro por medio metro.
Una vez teniendo el diseño de la cimentación, se procedió a agregar una base cuadrada en la parte superior para que el peso que estaría sobre la cimentación se repartiera uniformemente por sus cuatro patas. Esta base, se realizó con una medida de cincuenta y seis centímetros por cincuenta y seis centímetros y se le agregó dos travesaños de tal manera que formaran una cruz puesto que esto ayudaría a colocar la torre. Posteriormente, se agrego la placa superior con las medidas antes mencionadas puesto que se deseaba que existiera más soporte a la base cuadrada.
La torre obtuvo la medida de tres metros de altura con un diámetro de cuatro pulgadas y media de diámetro a la cual se le agregaron cuatro soportes para que el peso descansará uniformemente por la placa y base antes mencionadas. Por último, se realizó un análisis de esfuerzos y deformaciones a la estructura realizada.
Una vez teniendo el diseño de la estructura a realizar, se procedió a trabajar en el Laboratorio de Diseños y Prototipos Mecatrónicos de la Facultad de Ciencias de la Electrónica de la BUAP. Para dicha estructura, se realizó con el siguiente material:
Ángulo de acero de 3/16" x 2" x 236.22" y de 3/16 " x 1-1/2" x 236.22"
Placa de Acero de 1/8 " x 53cm x 53cm.
Tubo de acero de 3/16 x diámetro de 4.5" x 3metros
Tornillo tipo maquina cabeza hexagonal de acero galvanizado de 1/4" x 1" y de 1/2" x 1-1/2"
Arandela de presión de acero de 1/2" y 1/4"
Tuerca hexagonal de acero galvanizado de 1/2" y 1/4"
De igual manera, la realización de la estructura se dividió en 4 etapas. Para la cimentación, se ocupó el ángulo de 3/16" x 2" para sus cuatro patas y para los travesaños se ocupó el ángulo de 3/16 " x 1-1/2" donde para unir toda la cimentación se ocuparon ochenta tornillos de 1/4" x 1" con sus arandelas y tuercas respectivamente.
Para la realización de la base cuadrada superior, se ocupó el ángulo de 3/16 " x 1-1/2" el cual se une con ocho tornillos de 1/2" x 1-1/2" a la cimentación con sus arandelas y tuercas respectivamente. La placa superior se soldó con la torre, el cual, ya contaba con cuatro soportes previamente soldados, esta parte se une con ocho tornillos de 1/2" x 1-1/2" a los travesaños de la base cuadrada con sus arandelas y tuercas respectivamente. De esta manera, se obtiene la estructura para el aerogenerador tipo Offshore.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos para el diseño y construcción de la estructura, se pusieron en practica técnicas de corte, soldado y uso de herramientas de dicho laboratorio, sin embargo, al ser un extenso trabajo de investigación aún falta la parte de la góndola y con ello obtener completamente el aerogenerador para posteriormente implementar ocho acelerómetros con la finalidad de obtener una base de datos.
Hernandez Flores Yaneli, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Pedro Luis Ortiz Oblitas, Universidad Nacional de Cajamarca
ENFOQUE DE UNA SALUD PARA ESTUDIAR LA TRANSMISIóN HUMANA DE FASCIOLA HEPATICA E INFORMAR EL CONTROL ESTRATéGICO
ENFOQUE DE UNA SALUD PARA ESTUDIAR LA TRANSMISIóN HUMANA DE FASCIOLA HEPATICA E INFORMAR EL CONTROL ESTRATéGICO
Hernandez Flores Yaneli, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Pedro Luis Ortiz Oblitas, Universidad Nacional de Cajamarca
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La mayoría de las enfermedades infecciosas humanas emergentes se originan en animales, entre ellas las zoonosis parasitarias. En Perú, la fascioliasis producida por Fasciola hepatica es un problema veterinario de gran importancia por las altas tasas de infección del ganado en la mayoría de las regiones del país y un problema de salud pública por la alta prevalencia de la infección humana. La transmisión humana ocurre principalmente en las poblaciones rurales dedicadas a la agricultura y ganadería, a lo largo de los valles y pendientes andinas, siendo los niños en edad escolar uno de los grupos mayormente afectados causando anemia y desnutrición. Al igual que causa inseguridad alimentaria y grandes pérdidas económicas.
Los estudios de transmisión de Fasciola han empleado modelos incompletos centrados en el clima, los caracoles y/o las infecciones del ganado. Estos carecen de información importante sobre la incidencia humana, la efectividad del tratamiento y la susceptibilidad a la infección.
Por lo tanto, durante el proyecto se busca aclarar los pasos fundamentales en la transmisión de Fasciola, utilizando un enfoque de Una Salud, que proporcionará información sobre intervenciones específicas para reducir de manera efectiva la infección en humanos y disminuir la resistencia a los medicamentos.
METODOLOGÍA
Actividades desarrolladas:
1. Para dar inicio con el estudio se procedió primero a informar sobre la fascioliasis, los objetivos del estudio y los procedimientos de este ante las autoridades del Ministerio de Salud y del Ministerio de Educación.
2. El tamizaje se desarrolló en las áreas de más alto riesgo de transmisión de fascioliasis tomando en cuenta las comunidades estudiadas durante el estudio transversal y se realizó el estudio en escuelas primarias y secundarias de distritos seleccionados, siendo Polloc y La Encañada, para lo cual se asistió a tres instituciones. Se siguió los mismos procedimientos de participación comunitaria descritos anteriormente, realizando reuniones con las autoridades locales incluyendo centros de salud, profesores, presidentes comunales y personal de la municipalidad distrital. Presentado el proyecto en cada escuela para posterior la comunidad autorice la realización del tamizaje en la escuela. Iniciando el procedimiento con el llenado de consentimientos y asentimientos informados individuales de padres y niños. La finalidad es enrolar 250 niños entre 6 y 17 años matriculados en las escuelas seleccionadas. Posterior a la firma de los documentos se entregó a cada padre dos depósitos donde sus hijos colocaran una muestra de heces que posteriormente fueron examinadas en laboratorio usando una prueba de sedimentación rápida por cada muestra remitida. Dicha técnica sigue un procedimiento estandarizado. A las muestras positivas en la sedimentación, se les realizó la prueba cuantitativa Kato-Katz , de igual manera usando el procedimiento estandarizado. Al termino de este estudio los resultados obtenidos se entregaron a los padres de familia de forma confidencial, se les aseguro que a los casos positivos se les proporcionaría tratamiento y entrarían a la siguiente fase del estudio.
3. Para dar inicio al Cohorte de niños centinela se coordinó con las familias de los niños positivo en el anterior estudio para asistir a sus casas y comenzar con esta nueva etapa donde se toma de nuevo el consentimiento y asentimiento para posterior pasar a la recolección de muestras de heces dos días consecutivos, la recolección de una muestra de sangre un tubo con de EDTA y otro sin, recolecta de agua tanto del grifo como de ojos de agua o acequias, así también la recolección de caracoles en caso de estar presentes en la vivienda, incluso tomado una muestra de heces de animales que tiene la familia ya sea ovino, bovino y porcino para llevar a analizar a laboratorio. Posteriormente los resultados positivos a esta etapa también se les implemento tratamiento para así posterior en 6 meses se les hará un estudio de control tomando una muestra de heces y sangre de nuevo para asegurar que el desparasitante funcione correctamente ya que se les administrando triclabendazol. Finalmente, durante el proyecto también se realizó pruebas Elisa usando los sueros de los participantes para asi poder hacer una correlación de los resultados de sedimentación y Kato-Katz.
CONCLUSIONES
En el estudio de Tamizaje se obtuvo resultados sobre los distritos obteniendo los siguientes valores:
Instituciones Educativas: El Rosario - Polloc (primaria): Se obtuvieron 164 heces remitidas, 11 casos postivos a F. hepatica teniendo una frecuencia de 6.71% . Javier Prado - Polloc (secundaria): Con un total de 121 heces remitidas, 14 casos postivos a F. hepatica y frecuencia de 11.57%. Inmaculada Concepción - La Encañada (primaria): 164 heces remitidas, 6 casos positivos a F. hepatica y se contó con una frecuencia de 3.57%.
Obteniendo un total de 453 muestras de heces de niños, con 31 casos positivos y con una frecuencia de 6.84% en tamizaje.
Dentro del estudio Cohorte de niños centinela por el momento se obtuvieron los siguientes resultados: Un total de 30 niños enrolados y 30 muestras de heces con un total de 17 positivos dando una frecuencia de 56.67 %.
En el caso de las muestras de animales se obtuvo un total de 40 muestras de bovinos de los cuales 9 dieron positivos a F. hepatica teniendo una frecuencia de 22,50 %; ovinos de obtuvo 3 muestras de las cual una dio positivo haciendo una frecuencia de 33.3% y finalmente de porcinos se obtuvieron 6 muestras de las cuales todas fueron negativos a F. hepatica, teniendo así un total de 49 muestras de animales recolectadas y 10 casos positivos obteniendo una frecuencia general de 20.41%.
Se espera dar seguimiento a estos casos positivos dando tratamiento y haciendo cada 6 meses estudios para ver la eficiencia del triclabendazol por lo cual será un proceso que tomara un total de 2 años.
Hernández Fortanell Valentina, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo
Asesor:Mtra. Ana María Pretel Martinez, Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán
MANEJO DE RECURSOS HÍDRICOS EN LA CIUDAD DE NUEVO LAREDO
MANEJO DE RECURSOS HÍDRICOS EN LA CIUDAD DE NUEVO LAREDO
Hernández Fortanell Valentina, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo. Asesor: Mtra. Ana María Pretel Martinez, Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El agua es esencial para la vida, la economía y el medio ambiente. A pesar de diversos esfuerzos, como campañas de concientización y difusión en redes sociales, el problema de la gestión del agua persiste. La sociedad juega un papel crucial, ya que las decisiones individuales influyen en el impacto positivo o negativo del cambio.
El objetivo es que la ciudad entienda la importancia del agua para las futuras generaciones y que el cambio es posible en pocos meses. Los principales desafíos incluyen el aumento poblacional, el desarrollo industrial y comercial, y el cambio climático, que afecta los patrones de precipitación, causando sequías e inundaciones. La contaminación de fuentes hídricas por desechos industriales y urbanos deteriora la calidad del agua disponible.
La falta de tratamiento adecuado de la contaminación y la escasez de agua impacta la salud pública, propagando enfermedades como el cólera y la fiebre tifoidea, y afecta la producción de alimentos. Para lograr un cambio, se necesita una gestión integrada y sostenible del agua por parte del gobierno, con políticas adecuadas y tecnologías avanzadas como paneles hidroeléctricos y riego por goteo, y la cooperación entre diferentes actores.
METODOLOGÍA
El estudio utilizó un enfoque mixto, combinando métodos cuantitativos y cualitativos para recopilar datos numéricos y obtener una comprensión profunda del problema. El diseño de la investigación consideró varias variables, como campañas, mantenimiento de tuberías y gestión del agua, para encontrar una solución efectiva.
La investigación se enfocó en toda la población de la ciudad y las autoridades, recopilando datos para mitigar riesgos futuros y mejorar la calidad de vida. Los datos se obtuvieron de investigaciones en línea y fuentes oficiales municipales y estatales, asegurando su validez.
Inicialmente, se propuso un enfoque híbrido usando datos en línea y físicos. Sin embargo, la empresa municipal no proporcionó datos físicos, limitando la investigación a datos en línea, los cuales fueron útiles para comparar variables.
CONCLUSIONES
Los hallazgos de la investigación son cruciales para desarrollar políticas de gestión del agua que mejoren la sostenibilidad urbana. La adopción de prácticas sostenibles por parte de las empresas y políticas gubernamentales de conservación y reutilización del agua puede reducir residuos y beneficiar tanto al medio ambiente como a las economías locales.
La gestión del agua no solo afecta la disponibilidad de recursos, sino también la salud pública, la producción industrial y la estabilidad económica. Es fundamental implementar estrategias para enfrentar el crecimiento demográfico y el cambio climático.
Se enfatiza la necesidad de una acción coordinada entre gobiernos, industria y comunidades para asegurar el acceso al agua para las futuras generaciones. Un enfoque integrado y colaborativo es esencial para desarrollar soluciones innovadoras y sostenibles.
Se recomienda más investigación en tecnologías de ahorro de agua, como la recolección de agua de lluvia y la desalinización a pequeña escala, y estudiar los efectos a largo plazo de las políticas de gestión del agua en otras ciudades para mejorar las prácticas locales.
Hernández Fosado Melisa Aurora, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dra. Mayra Lucila Melgoza Ramírez, Centro de Investigaciones en Óptica (CONACYT)
DETECCIóN DE CONTAMINANTES ORGANOCLORADOS EN AGUA MEDIANTE LA ESPECTROSCOPIA LIBS MEDIANTE AGNPS PARA MEJORAR LA SEñAL DE RAMAN, FABRICADAS POR SíNTESIS VERDE
DETECCIóN DE CONTAMINANTES ORGANOCLORADOS EN AGUA MEDIANTE LA ESPECTROSCOPIA LIBS MEDIANTE AGNPS PARA MEJORAR LA SEñAL DE RAMAN, FABRICADAS POR SíNTESIS VERDE
Hernández Fosado Melisa Aurora, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Mayra Lucila Melgoza Ramírez, Centro de Investigaciones en Óptica (CONACYT)
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las NPs de plata tienen aplicaciones en el área biomédica, industrial, ambiental entre otras. Con el desarrollo de nuevos métodos de síntesis se ha ido controlando la distribución de tamaño y la morfología, la cual puede permitir que se adhieran diversos analitos en mínimas cantidades de forma selectiva, por ello pueden utilizarse como sensores químicos por medio de SERS.
Para la síntesis química de AgNPs se necesitan considerar dos factores importantes, uno es el agente reductor y por otro lado el molde. El primero es esencial para iniciar el proceso de nucleación y crecimiento, que afecta directamente en la morfología final de las NPs, el segundo va a limitar el crecimiento a un tamaño específico e idealmente uniforme que depende de las condiciones de reacción.
El objetivo de la investigación era reemplazar la fenilhidracina (agente reductor) puesto que está comprobada su toxicidad desde el contacto con la piel, inhalación e ingestión, además de ser un promotor de cáncer y potencialmente genotóxico de acuerdo a National Center for Biotechnology Information (2024), a pesar de que no parecen haber efectos adversos en su degradación en el ambiente, también resulta ser tóxica para otros organismos terrestres y acuáticos.
Por ello en la síntesis verde se utilizó extracto de palo azul como factor reductor, este es conocido por sus propiedades medicinales diuréticas y antirreumáticas. Sin embargo, no hay muchos antecedentes en la literatura de sus propiedades reductoras, si bien se ha comprobado que su extracto puede ser utilizado con este fin (Arteaga et al., 2024), no se ha determinado que tan buen reductor es y en qué condiciones se puede ver favorecido para la síntesis de AgNPs.
METODOLOGÍA
Síntesis
Como primera aproximación, el proceso de síntesis de las AgNPs se basó en el artículo de Li et al. (2012) Preparation of spherical and triangular silver nanoparticles by a convinient method. Como paso inicial para proceder con la síntesis verde, se buscó obtener condiciones replicables mediante la reducción química, proponiendo la fenilhidrazina como agente reductor y polivinilpirrolidona (PVP) como factor molde. Los resultados de la síntesis fueron AgNPs con morfología esférica semejante a una flor de aproximadamente 300 nm (de acuerdo a los datos obtenidos del DLS), sin importar el volumen utilizado los resultados son reproducibles.
Se hicieron diversas adecuaciones para realizar la síntesis verde de las AgNPs empleando el palo azul como agente reductor.
Se prepara una solución con fenilhidracina y otra con PVP, utilizando agua destilada como medio.
A la solución de PVP se le añade 1 mL de extracto (el volumen tanto del extracto como del agua utilizados para esta solución puede variar de acuerdo a la concentración de este).
Se mezclan ambas soluciones.
Se agrega por goteo la solución acuosa de nitrato de plata (el volumen total de la solución es de 6 mL).
Se deja en agitación magnética por 3h a 50°C.
Purificación: 4 lavados con EtOH, centrifuga 10 min 10,000 rpm.
Métodos de caracterización utilizados
Se utilizó el espectro de UV/VIS para comprobar mediante el espectro de absorción que las diferentes condiciones de extracción daban resultado a un extracto con características y concentración específicas, haciendo reproducibles los experimentos de síntesis de AgNPs.
Igualmente se utilizó para determinar la presencia de plata posterior a la reacción, detectando la absorción de la luz mediante la banda de resonancia plasmónica, observable en una longitud de onda de 350 nm, que puede variar de acuerdo al tamaño y forma de las AgNPs, siendo un método complementario para su caracterización.
Caracterización del tamaño de AgNPs con la técnica de dispersión de luz dinámica (DLS).
Cuando la luz monocromática genera dispersión en la intensidad de la luz al chocar con las AgNPs, dicha frecuencia mide la monodispersión en un espectro de FFT y la relaciona con la velocidad de movimiento browniano, gracias al cual se puede determinar el tamaño promedio de las partículas.
Caracterización de su morfología en SEM.
Un microscopio electrónico de barrido utiliza un haz de electrones para escanear la señal emitida por electrones secundarios en la superficie de una muestra que posea propiedades conductoras (barrido superficial).
CONCLUSIONES
El extracto de palo azul es un agente reductor que actúa con mayor eficiencia utilizándose en concentraciones bajas, dado que los mejores resultados de síntesis fueron realizados con menos de 1 mL de extracto, con ello cada que se hacía el experimento con el mismo volumen y un extracto diluido o de poco volumen daban lugar a resultados similares, destacando entre los resultados obtenidos morfología de poliedros y triángulos planos, esferas y filamentos. Fue complicado encontrar condiciones que no favorecieran la formación de los últimos, sin embargo se observó que al hacer un goteo pausado y lento se podía limitar esta morfología.
Después se buscaron condiciones que tuvieran resultados reproducibles, utilizando un extracto más concentrado, pero utilizando el volumen proporcional en relación a la molaridad utilizada en reactivos, el tamaño de las AgNPs era más homogéneo, y se observó que con agitación magnética durante 3h a 50 °C son las mejores condiciones para la síntesis, dando lugar a una morfología uniforme y definida que puede utilizarse en SERS, destacándose poliedros y triángulos (ya no aparecieron filamentos y habían menos esferas que no son tan útiles para aplicarse en SERS).
También se identificó que el uso de PVP como factor molde es indispensable para mejores resultados de síntesis, puesto que sin este no hay algo que limite el poder reductor del extracto, por tanto las AgNPs resultan ser diminutas y sin forma definida. Se observó que utilizando PVP en una proporción 1.5 veces mayor a la normal se obtienen AgNPs de mayor tamaño (alrededor de los 200 nm), con morfología más definida, destacando poliedros y triángulos de aproximadamente 100 nm de espesor.
Hernández Franco Cindy Elizabeth, Universidad Tecnológica de Nayarit
Asesor:Dra. Soraida Quezada Ascencio, Instituto Tecnológico Superior de Pátzcuaro
PLAN DE PRUEBAS Y CALIDAD DE SOFTWARE PARA EL ECOSISTEMA DEL ITSPA.
PLAN DE PRUEBAS Y CALIDAD DE SOFTWARE PARA EL ECOSISTEMA DEL ITSPA.
Garcia Marquez Jesus Efren, Universidad Tecnológica de Nayarit. Hernández Franco Cindy Elizabeth, Universidad Tecnológica de Nayarit. Asesor: Dra. Soraida Quezada Ascencio, Instituto Tecnológico Superior de Pátzcuaro
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El proyecto del ecosistema de software del Instituto Tecnológico Superior de Pátzcuaro (ITSPA) nació para abordar necesidades específicas identificadas en diversos departamentos del instituto. Catalogado como un proyecto de investigación educativa bajo el folio LGAC-2022-SPAT-IGEM-2, ha resultado en el desarrollo de tres sistemas funcionales y cinco en proceso. La participación de los estudiantes en el servicio social ha sido un factor crucial para estos avances, permitiendo la aplicación práctica de sus conocimientos en ingeniería de software y programación.
Este ecosistema se configura como un ERP (Sistema de Gestión Empresarial) compuesto por múltiples programas interconectados. En este documento se aborda el plan de pruebas para el sistema de idiomas del ITSPA, diseñado para gestionar módulos como calificaciones, reportes, materiales de consulta e inscripciones. La ausencia de un plan de pruebas integral podría dar lugar a problemas de calidad y usabilidad, afectando negativamente la experiencia del usuario. Por lo tanto, se propone un modelo de plan de pruebas con el objetivo de asegurar la funcionalidad, usabilidad y confiabilidad del sistema.
METODOLOGÍA
La metodología adoptada se basa en la investigación aplicada, orientada a garantizar la calidad y el funcionamiento óptimo del sistema desde su implementación. La metodología abarca varias fases: análisis de necesidades, diseño, desarrollo, pruebas, implementación y mejora continua.
El plan de pruebas desarrollado incluye:
Matriz de requerimientos
Casos de uso
Mockups
Formatos
Matriz de trazabilidad de requerimientos
Matriz de riesgos
Documentación de casos de uso
Casos de pruebas
1. Análisis de la matriz de requerimientos: Se realizó una revisión y actualización exhaustiva de la matriz de requerimientos inicial, proporcionada por los profesores del ITSPA. Este análisis identificó nuevos requerimientos esenciales para el funcionamiento del ecosistema, permitiendo una definición más precisa de las necesidades y expectativas de los usuarios finales. La nueva matriz clasifica los requerimientos por colores, facilitando la visualización y gestión de los diferentes actores del sistema.
2. Reingeniería de los casos de uso: Se elaboraron diagramas de casos de uso utilizando la herramienta StartUML, que emplea el lenguaje UML para representar los casos de uso del sistema. Se identificaron y detallaron los actores involucrados (sistema, coordinador, profesores y alumnos) y sus interacciones. Este proceso mejoró y amplió los casos de uso previos, asegurando una cobertura completa de las funcionalidades necesarias.
3. Matriz de trazabilidad de requerimientos: Se desarrolló una matriz de trazabilidad para seguir el progreso de los requerimientos a lo largo del desarrollo del sistema. Esta matriz categoriza los requisitos en función de aceptación, complejidad, objetivos, estrategias de implementación, pruebas asociadas y prioridad. La matriz facilitó la organización, priorización y gestión de los requerimientos, asegurando que los aspectos críticos se abordarán de manera oportuna.
4. Rediseño de los Mockups: Se realizó un análisis y rediseño de los mockups del sistema, evaluando el diseño visual y funcional propuesto. Las modificaciones y mejoras se basaron en los requerimientos establecidos para asegurar que el diseño del sistema fuera coherente con los objetivos del proyecto y satisfactorio para los usuarios en términos de usabilidad y eficacia.
5. Elaboración de Formatos: Se crearon diversos formatos necesarios para la documentación y la implementación efectiva del sistema, incluyendo plantillas para reportes, formularios de entrada de datos y otros documentos operativos. La estandarización de estos formatos asegura consistencia y calidad en la documentación a lo largo del ciclo de vida del proyecto.
6. Matriz de Riesgos: Se elaboró una matriz de riesgos para identificar y evaluar los posibles riesgos asociados con el desarrollo y operación del sistema. Esta matriz incluye una evaluación de la probabilidad e impacto de cada riesgo, así como estrategias de mitigación. La identificación proactiva y la planificación de respuestas adecuadas son fundamentales para minimizar impactos negativos y garantizar una implementación exitosa.
7. Documentación de Casos de Uso: Se documentaron los casos de uso del sistema de manera detallada, especificando nombre, creador, fecha, descripción, actores, condiciones previas, poscondiciones, flujo de actividades, flujos alternativos y excepciones. Esta documentación proporciona una guía clara para el desarrollo y las pruebas, asegurando que todas las funcionalidades requeridas sean abordadas y validadas adecuadamente.
8. Casos de Pruebas: Se elaboraron casos de pruebas basados en la documentación de casos de uso y la matriz de requerimientos. Estos casos están diseñados para verificar que el sistema cumpla con los criterios de aceptación y los estándares de calidad. Incluyen identificadores, escenarios, criterios de aceptación, datos de prueba, pasos a seguir, resultados esperados, resultados actuales y evaluación final.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos valiosos en la planificación y ejecución de una metodología integral para asegurar la calidad del software. La elaboración detallada de la matriz de requerimientos, el análisis de mockups, el desarrollo de formatos, la creación de una matriz de riesgos, la documentación de casos de uso y la definición de casos de pruebas han sido fundamentales para el éxito del proyecto, garantizando un sistema robusto y eficaz. Aunque algunos requerimientos aún están pendientes de integración, se prevé su incorporación y se anticipan actualizaciones para mejorar el funcionamiento del sistema en el futuro.
Hernandez Garcia Alicia Monserrat, Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas
Asesor:Mg. Fabiola Gonzalez Ortiz, Escuela Colombiana de Rehabilitación
MINI REVISIóN: “INGENIERíA BIOMéDICA Y FISIOTERAPIA: AVANCES EN SOFTWARE PARA LA REHABILITACIóN DEL MOVIMIENTO”
MINI REVISIóN: “INGENIERíA BIOMéDICA Y FISIOTERAPIA: AVANCES EN SOFTWARE PARA LA REHABILITACIóN DEL MOVIMIENTO”
Espíritu Abdalá Yara Cristina, Universidad de Guadalajara. Gonzalez Gomez Jessica Yamileth, Universidad de Guadalajara. Hernandez Garcia Alicia Monserrat, Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas. Asesor: Mg. Fabiola Gonzalez Ortiz, Escuela Colombiana de Rehabilitación
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
INTRODUCCIÓN
La tecnología ha transformado numerosas disciplinas, incluidas las ciencias de la salud y la ingeniería biomédica, ofreciendo soluciones innovadoras que benefician a muchos sectores. En rehabilitación, especialmente fisioterapia, se han desarrollado avances significativos en el análisis del movimiento mediante software que captura y registra el desplazamiento corporal en tiempo real, beneficiando el tratamiento de lesiones osteomusculares y neuromusculares. La fisioterapia se define como un servicio que desarrollan, mantienen y restablecen el movimiento y la función, mientras que la ingeniería biomédica combina conocimientos de ingeniería con aplicaciones médicas, enfocándose en el cuidado de la salud. Esta interdisciplinariedad es esencial para diseñar dispositivos y soluciones avanzadas, mejorando la atención a los pacientes.
Esta revisión busca identificar tecnologías y avances en el análisis del movimiento osteomuscular y neuromuscular para diagnóstico, intervención y tratamiento, resaltando programas que comparan pre y post intervención y evalúan la eficacia terapéutica. Surge así la ingeniería en rehabilitación, un campo que adapta soluciones tecnológicas a problemas funcionales como movilidad, comunicación, audición, visión y cognición. El análisis del movimiento humano, es clave en rehabilitación y diagnóstico, y este se facilita con softwares que utilizan marcadores retroreflectivos. Entre los destacados se encuentran Qualysis Medical, Vicon Motion System y Optotrack 3020, utilizados en análisis biomecánico, rehabilitación y estudios clínicos, optimizando recursos y mejorando resultados terapéuticos.
METODOLOGÍA
METODOLOGÍA
La mini-revisión plantea preguntas clave sobre el uso de software en el análisis del movimiento en patologías osteomusculares y neuromusculares, buscando identificar diferencias y mejoras en diagnósticos e intervenciones. Se incluyeron 21 artículos, obtenidos de bases de datos como PubMed, ResearchGate y Google Scholar, de diversos países y publicados entre 2006 y 2024. Las palabras clave empleadas fueron: "Vicon Motion System" AND "analysis pathologies", "Motion capture system" AND "software osteoarthritis", entre otras, identificando al Vicon Motion System como el más citado.
CONCLUSIONES
RESULTADOS
Se realizó un análisis de 21 artículos sobre patologías osteomusculares y neuromusculares, se destacó el uso de múltiples softwares e instrumentos de medición para obtener resultados precisos. Entre ellos, Vicon Motion System utilizado para el análisis cinemático de la columna vertebral, demostrando eficacia en la captura de movimientos. Opti_Knee evaluó la estabilidad de la rodilla y detectó deficiencias en el LCA. Se exploraron tecnologías de captura de movimiento en pacientes con artritis reumatoide y se aplicaron sensores inerciales con IA para analizar la marcha en pacientes con osteopenia y sarcopenia.
Un estudio comparó los ángulos de lordosis lumbar utilizando Epionics SPINE y Vicon, evaluando la confiabilidad de ambos sistemas. Otro análisis investigó la cinemática de las rodillas deficientes del LCA durante la marcha, encontrando una correlación positiva entre el análisis tridimensional y métodos de imágenes. Además, se evaluó la confiabilidad del software Kinovea en comparación con VICON para medir ángulos articulares durante la marcha.
Se realizó una revisión sistemática sobre el dolor neuropático crónico y su impacto en métricas de marcha, utilizando Opti_Knee para analizar datos cinemáticos de rodillas con dolor, confirmando deficiencias del LCA. También se propuso un método innovador de captura de movimiento sin marcadores, empleando imágenes RGB y sensores de profundidad. En estudios sobre sarcopenia, se aplicaron sensores inerciales y modelos de IA como XGBoost y Random Forest, logrando altas precisiones en la identificación de pacientes. Se abordaron trastornos reumáticos con Dartfish y Azure Kinect, evaluando métodos para analizar el movimiento en personas con obesidad, destacando la efectividad de los sistemas de captura de movimiento.
Se aplicaron métodos avanzados para evaluar e intervenir en el movimiento en condiciones del sistema neuromuscular; utilizando el software Codamotion, se analizó el índice de desviación de la marcha en adultos con lesiones de médula espinal, investigando la calidad de la marcha y su relación con el índice de marcha para lesiones medulares, utilizando datos cinemáticos en 3D. Otro estudio empleó Vicon para evaluar la coordinación intraextremidad como indicador del deterioro del control motor tras una lesión medular. Se compararon sistemas de captura de movimiento con y sin marcadores en pacientes sobrevivientes de un accidente cerebrovascular, encontrando que la captura sin marcadores puede ser igual de precisa que los sistemas con marcadores.
En patologías como el Parkinson, se utilizó el software TDPT-GT para analizar el rendimiento motor y el frenado vertical del centro de masa, demostrando que los sistemas de captura de movimiento sin marcadores son tan efectivos como los basados en marcadores para detectar alteraciones en la marcha. Finalmente, se evaluó el software Azure Kinect en comparación con sistemas multicámara, mostrando alta precisión y repetibilidad en la medición de la función motora.
CONCLUSIÓN
La integración de la ingeniería biomédica y la fisioterapia ha revolucionado la rehabilitación, mejorando la precisión diagnóstica y la eficacia terapéutica. La tecnología avanzada, como los sistemas de captura de movimiento Vicon y Opti_Knee, ha demostrado alta precisión en la evaluación de movimientos. Tecnologías emergentes, como Deep Learning y sensores portátiles, permiten evaluaciones continuas y tratamientos a distancia. Personalizar estas tecnologías según cada patología es crucial para optimizar la atención y monitorizar el progreso de los pacientes, mejorando así su calidad de vida.
Hernández García Atziri, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II
Asesor:Dra. Ericka Molina Ramirez, Instituto Politécnico Nacional
EL EMPRENDIMIENTO INDíGENA PARA EL DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE
EL EMPRENDIMIENTO INDíGENA PARA EL DESARROLLO LOCAL SOSTENIBLE
Hernández García Atziri, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Asesor: Dra. Ericka Molina Ramirez, Instituto Politécnico Nacional
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En México existe un alto índice de pobreza, principalmente en zonas rurales, los grupos más vulnerables son los grupos indígenas. Tan solo en el informe de 2022 el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI) reportó que en México existen 23.2 millones de indígenas de tres años y más lo cual representa el 19.4 % de la población total de ese rango de edad, quienes sufren de analfabetismo, no tienen vivienda digna (13.9% con piso de tierra y 27% viviendas sin drenaje) además de no contar en su mayoría con agua entubada (INEGI, 2022). Con esta investigación se pretende buscar la solución a este antiguo problema que aqueja al país.
METODOLOGÍA
Para el desarrollo de este módulo, se utiliza el método descriptivo que nos permitió obtener una visión general para nuestro tema. La investigación se basa en una revisión de ocho fuentes diferentes de la literatura. Para recopilar la información se utilizaron diferentes bases de datos científicas. El resultado de la revisión reveló que existe potencial para que los pueblos indígenas participen en emprendimientos para generar riquezas y terminar con los efectos nocivos de la economía.
En el caso del emprendimiento social en México la revisión de la literatura fue para conocer cómo el emprendimiento social favorece el desarrollo endógeno de las comunidades indígenas para mejorar su calidad de vida, al tiempo que contribuye a la preservación de su patrimonio cultural y también promueve la protección ambiental y el desarrollo sostenible, las cuales están relacionadas con el objetivo general de la investigación.
Por lo tanto, se realizó una búsqueda en bases de datos científicos del año 2015 al 2023. 2015 con lo cual se observa la creación de empresas ecoturísticas por parte de comunidades indígenas comenzó a permitir el progreso económico y conservación del medio ambiente en las zonas que habitan, reduciendo su nivel de marginación social y económica.
Es importante destacar que las palabras clave para realizar la búsqueda de los artículos fueron: Emprendimiento social, comunidades indígenas, desarrollo económico y emprendimiento indígena. Asimismo, solo de tomaron en cuenta artículos científicos, de los cuales fueron ocho artículos los que cumplieron con los requisitos de la búsqueda.
CONCLUSIONES
RESULTADOS
Desde los artículos que se revisaron el emprendimiento social, además de vincular los conceptos de empresa y sociedad, también puede ser considerado como una forma de propiciar el desarrollo local, ya que atiende a los elementos que conforman este desarrollo a la vez que contribuye a la integración de la comunidad y empresa local en dinámicas globales, por medio de su participación en movimientos nacionales e internacionales que buscan dar respuesta a problemáticas sociales comunes. Esta integración busca favorecer al posicionamiento de la empresa social en una mayor diversidad de mercados nacionales e internacionales que son solidarios con la causa o problemática que busca atender.
Resumiendo, el emprendimiento contribuye de manera significativa en el desarrollo local, por medio de la creación de fuentes de empleo que generan ingresos para alcanzar un mejor nivel de vida de una sociedad.
Es importante mencionar que cada empresa indígena es única, y no todas comparten estas características.
Por lo tanto, uno de los tipos de emprendimiento indígena en México y de los principales es el Turismo comunitario, que busca promover el desarrollo económico y cultural de las comunidades indígenas a través del turismo responsable.
Ejemplo Proyecto turístico de la comunidad de San Andrés Larráinzar en Chiapas, México.
• Ofrece alojamiento en casas familiares y experiencias culturales auténticas.
• Genera ingresos para las familias locales y contribuye al desarrollo económico.
• Preserva y promueve la cultura, tradiciones y lengua.
• Fomenta la participación comunitaria y el empoderamiento de las mujeres.
• Apoya la conservación del patrimonio natural y cultural.
Este modelo de emprendimiento indígena en México combina la conservación cultural y natural con el desarrollo económico, mostrando como el turismo responsable puede ser una herramienta para el empoderamiento y el progreso de las comunidades indígenas.
CONCLUSIONES
Lo más importante de los emprendimientos indígenas, suele caracterizarse por su papel dinámico en las localidades de pertenencia, independientemente de su giro, estos emprendimientos económicos son diseminadores y depositarios de valores y cultura, ya que el emprendedor suele tener propensión a las actividades propias de sus tradiciones locales tales como: artesanías, agricultura y ecoturismo. Es necesario añadir que su valor agregado se mide en diferentes grados, ya sea por su necesidad u oportunidad, pero su mayor contribución radica en ser portador de autoempleo, autosuficiencia, acometedor contra la pobreza y desigualdad, abocado al bien común y defensor del medio ambiente natural. Sin embargo, estas alternativas a la economía local no han sido suficientemente atendidas por los sectores gubernamental, público y privado.
En resumen, los emprendimientos indígenas son una gran veta de oportunidades, para paliar, por un lado, los efectos nocivos de la economía capitalista; pobreza, desigualdad, desempleo, hambre, marginación, etc. y, por otro, es generador de riqueza, ocupación laboral, autoempleo, creador de bienes y servicios singulares no existentes en el mercado foráneo y un largo etcétera.
Hernández García Evelyn, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dra. Beatriz García Solano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
FOMENTO Y PROMOCIóN DE SALUD FAMILIAR EN DIABETES TIPO 2
FOMENTO Y PROMOCIóN DE SALUD FAMILIAR EN DIABETES TIPO 2
Hernández García Evelyn, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Zayas Cruz Brenda, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Beatriz García Solano, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La diabetes tipo 2 (DM2) se caracteriza por una pérdida progresiva no autoinmune de la secreción adecuada de insulina por parte de las células β, frecuentemente en el contexto de resistencia a la insulina y síndrome metabólico. A nivel mundial 422 millones personas padecen diabetes, donde el mayor número predomina en países de ingresos bajos y medianos, además de registrar al menos 1.5 millones de muertes en todo el mundo por año. Actualmente México se encuentra dentro de los 10 principales países con más personas con diabetes, esto en adultos de 20 a 79 años, siendo las mujeres de 60 a 69 años las que están en primer lugar (35.6%) de prevalencia de diabetes mellitus tipo 2. Con base a lo anterior, la prevención primaria ha ido fortaleciendo las acciones que contribuyen a un ambiente y decisiones saludables para reducir la incidencia de esta enfermedad (reducción de alimentos ultraprocesados, aumento de alimentos con aporte nutricional, etc.), la prevención secundaria se encarga de implementar modelos de atención con enfoque integral para personas con DM, como lo son las Guias de Practica Clinica, las Normas Oficiales Mexicanas, estrategias como las que realizan en IMSS e ISSSTE, sin embargo falta mucho camino para reducir los riesgos y las complicaciones; los estudios científicos destacan la relación entre el sueño y el metabolismo, ya que al mejorar los hábitos de sueño mejora significativamente el metabolismo de la glucosa en personas con DM2, entre otros beneficios.
METODOLOGÍA
Esta revisión se realizó en dos etapas: primero, revisión de literatura con base a la declaración PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses); para la segunda etapa se revisó de forma panorámica las GPC y estándares establecidos por NIC, NOC, con la finalidad de identificar las intervenciones propuestas para el manejo de la higiene del sueño. La búsqueda se realizó de febrero a mayo de 2024, considerando los artículos originales con diseños transversales, descriptivos, correlaciones y ensayos clínicos aleatorios, que mostrarán algún tipo de intervención para la higiene del sueño en DT2.
La búsqueda se realizó con base a la pregunta de interés con el enfoque PEO (P= población, E= exposición, O= resultado) . La población elegida son pacientes con DT2, exposición son los problemas de sueño, y por último el resultado, efectividad de la intervención. De esta forma la pregunta se estableció de la siguiente forma: ¿Cuál es la evidencia disponible sobre las estrategias educativas efectivas aplicadas en pacientes con DT2 para alcanzar una higiene del sueño adecuada?
Mediante la utilización de la herramienta Descriptores en Ciencias de la Salud y Medical Subject Headings (DeCS/MeSH), se insertaron los términos: Diabetes Mellitus 2, Higiene del Sueño y Sleep; se empleó buscadores booleanos AND, OR y se realizaron las siguientes combinaciones: diabetes mellitus AND sueño; diabetes mellitus 2 AND higiene del sueño; diabetes mellitus 2 AND sleeping; diabetes mellitus AND latencia del sueño; diabetes mellitus OR sleep qualities. Las palabras clave se tradujeron en inglés y español para ampliar la búsqueda, se consideraron artículos publicados del año 2019 a mayo 2024. Se consultaron las bases de datos más relevantes para las Ciencias de la Salud: Elservier, CINAHL, Web Of Science, BMJ, Scopus, EBSCO, JAMA, ProQuest, MedicLatina, Sage Journals y Cochrane Library. La búsqueda fué realizada por dos investigadores y un experto para validar los resultados obtenidos. Los artículos finales se sometieron a evaluación mediante CONSORT (Consolidated Standards of Reporting Trials) para estudios de diseño transversal, de cohorte y STROBE (Strengthening the reporting of observational studies in epidemiology), para el resto de los hallazgos. Para la segunda etapa, se revisaron artículos de revisión narrativa, Guías de Práctica Clínica, la Taxonomía NIC y NOC.
CONCLUSIONES
Una vez recolectada la información total y de calidad que cumple con los requisitos para formar parte de este tema de investigación, tanto la titular del proyecto como las estudiantes que fueron parte del desarrollo del mismo; se llegó a un común acuerdo siendo el primero de ellos la falta de información que se enfoque hacia esta línea de investigación. Si bien; también es importante mencionar que la diabetes es un problema que aqueja a la población mexicana; su gran aporte es enfocado hacia la nutrición y actividad física que compensan los niveles de glucosa; su comparación hacia el patrón del sueño, carece de total información que complemente lo requerido. Es por esta razón, que los resultados de cada estudio analizado no son concluyentes o su aporte no es tan relevante (al menos en la descripción precisa de las intervenciones aplicadas en la población de estudio). Así mismo, se nota que hay carencias en la descripción de las GPC donde sus intervenciones en el sueño son nulas. No obstante, dentro del área de enfermería; un gran recurso para todos lo que ejercen esta procesión son las taxonomías NIC y NOC; la información recolectada solo se limita a 4 resultados posibles sin tener similitud entre ellas. Es decir, que cada uno se centra en trabajar o el sueño o la diabetes o las disciplina en familiares que padecen esta enfermedad y nunca en conjunto. Es por esta razón que esta línea de investigación comprueba que la calidad/higiene del sueño en pacientes con diagnóstico de DMT2 carece de información que confirme si puede ayudar o afectar a la patología. De ahí; la justificación para poder llevar a cabo la siguiente etapa, la elaboración de un manual que contenga intervenciones eficaces recuperadas de los textos anteriores e implementarlo dentro de la población en estudio. Un trabajo que sin duda aporta a la sociedad.
Hernández García Gabriel, Universidad Mexiquense del Bicentenario
Asesor:Dra. Luz Arcelia Garcia Serrano, Instituto Politécnico Nacional
RETOS Y ALCANCES EN LA FABRICACIóN DE LADRILLOS ARTESANALES
RETOS Y ALCANCES EN LA FABRICACIóN DE LADRILLOS ARTESANALES
Hernández García Gabriel, Universidad Mexiquense del Bicentenario. Asesor: Dra. Luz Arcelia Garcia Serrano, Instituto Politécnico Nacional
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad existe un serio problema de contingencia ambiental, mismo que ha sido provocado por diversos contaminantes.
De acuerdo con Carrasco E. (2018) Actualmente somos testigos que el clima ha sufrido un desequilibrio enorme, esto es a causa del efecto invernadero producido por la mano del hombre, por ejemplo: en la quema de gasolina, petróleo, carbón y madera en la fabricación de los ladrillos cocidos. (Pp.5)
Actualmente se ha buscado la forma de producir ladrillosecológicos y sustentables con el medio ambiente, entre las diversas teorías que podemos encontrar son;
En la Tesis de Charrasco E. (2018).Elaboración de ladrillos ecológicos a partir de arena de sílice y arcillas mixtas procedentes de la Compañía Minera Sierra Central S.A.C. Chacapalpa/Oroya - Yauli - Junín
En donde Charrasco E. (2018) plantea elaboración ladrillos ecológicos que pretende el desarrollo de una ingeniería sostenible al alcance de todos, eliminando el quemado o cocción en hornos para ladrillos con el fin de mitigar la contaminación ambiental, reduciendo los niveles de gases de efecto invernadero como el dióxido y monóxido de carbono. Para darle mejores cualidades y propiedades a los ladrillos ecológicos, se busca la forma de optimizar previamente las materias primas en base a una revisión rigurosa y apasionante de la bibliografía que se puede encontrar en los libros, internet, revistas, videos, etc.(Pp.V)
Siguiendo la postura de Charrasco E. en la elaboración de ladrillos ecológicos, Romero P.(2020) en su trabajo de investigación Parámetros físicos y mecánicos de ladrillos ecológicos hechos a base de material reciclado (plástico PET) para Construcción: Una Revisión
En donde Romero P.(2020) argumenta que Investigadores de distintos países han visto la necesidad de corregir este acúmulo de plásticos PETs, innovando su reaprovechamiento con la elaboración de ladrillos ecológicos que contienen en su composición elementos plásticos, cemento y arena. Por ello, el objetivo de este artículo es hacer una revisión de las publicaciones actuales sobre los valores más aceptables de los parámetros físicos y mecánicos de los ladrillos con agregado PET.(Pp.4)
Charrasco E. (2018)."ELABORACIÓN DE LADRILLOS ECOLÓGICOS A PARTIR DE ARENA DE SÍLICE Y ARCILLAS MIXTAS PROCEDENTES DE LA COMPAÑÍA MINERA SIERRA CENTRAL S.A.C. CHACAPALPA/OROYA - YAULI - JUNÍN’’. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ. Recuperado el 25 de junio del 2024 recuperado de https://repositorio.uncp.edu.pe/bitstream/handle/20 .500.12894/5181/T010_74023325_T.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Romero P. (2020) Parámetros físicos y mecánicos de ladrillos ecológicos hechos a base de material reciclado (plástico PET) para Construcción: Una Revisión. UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN. Recuperado el 25 de junio del 2024 recuperado de https://repositorio.upeu.edu.pe/server/api/core/bitstreams/846c261c-f177-4855-9784-9295b3786395/content
METODOLOGÍA
Para esta presente investigación se plantean, diversos tipos de análisis metodológicos, en los cuales se llevó a cabo una investigación documental, para conocer la elaboración del ladrillo artesanal, asimismo, se evaluaron las propiedades de la arcilla para la fabricación de ladrillos elaborados artesanalmente, para determinar su resistencia se llevaron a cabo diversos tipos muestras en donde se ponían aprueba su viabilidad, cabe mencionar las siguientes actividades para la fabricación de ladrillos.
Analizar adecuadamente las materias primas que se utilizan en la elaboración de ladrillos.
Establecer la mezcla óptima para la fabricación de ladrillos artesanales.
Identificar diferencias entre ladrillos elaborados artesanalmente y de manera sustentable aplicado nuevas tecnologías.
CONCLUSIONES
En la presente investigación, se determinó que, en la fabricación de ladrillos de manera artesanal, tiene diversos procesos para obtener materias primas que requieren de un análisis de ACV. Así mismo, a la hora de su fabricación no cuentan con la herramienta necesaria para su elaboración. Actualmente ya existen diversas alternativas para fabricar ladrillos amigables con el medio ambiente, además que son seguros y cumplen con diversos estándares que los hacen una mejor opción, cabe mencionar que estos fueron sometidos a diversas pruebas con la finalidad de demostrar y meter al mercado otro tipo de ladrillo que no contamine en demasía, desgraciadamente la sociedad no le da mucha importancia a este tipo de información y es muy inusual ver este tipo de material en obras, es por eso la importancia de compartir esta información.
Hernández García Gabriela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Ignacio Arturo Dominguez Vara, Universidad Autónoma del Estado de México
EFECTO DE LA INCLUSIóN DE HENOS DE AVENA Y CANOLA MáS ZINC METIONINA EN DIETAS TMR SOBRE LA RESPUESTA PRODUCTIVA DE OVINOS EN ENGORDA EN LA FASE DE CRECIMIENTO
EFECTO DE LA INCLUSIóN DE HENOS DE AVENA Y CANOLA MáS ZINC METIONINA EN DIETAS TMR SOBRE LA RESPUESTA PRODUCTIVA DE OVINOS EN ENGORDA EN LA FASE DE CRECIMIENTO
Hernández García Gabriela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Ignacio Arturo Dominguez Vara, Universidad Autónoma del Estado de México
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la alimentación de ovinos, los forrajes juegan un papel crucial al proporcionar nutrientes esenciales que promueven el crecimiento y la producción. Los forrajes henificados de canola y avena son alternativas viables debido a sus propiedades nutritivas . Sin embargo, la eficacia de estos forrajes puede ser significativamente influenciada por la suplementación con aditivos nutricionales, como el zinc metionina. El heno de canola (Brassica napus) ha mostrado potencial como forraje en la alimentación animal debido a su contenido de fibra y proteínas, pero aún necesita una evaluación nutricional más específica. Por otro lado, el heno de avena (Avena sativa) es ampliamente utilizado en la alimentación de rumiantes por su perfil equilibrado de fibra y nutrientes. Ambos tipos de heno presentan características nutricionales que podrían influir en la salud y el rendimiento de los ovinos. El zinc metionina ha sido objeto de estudio por sus efectos benéficos en la salud y el rendimiento animal. El zinc es esencial y juega un papel crucial en numerosas funciones biológicas, incluida la salud del sistema inmunológico y la integridad de la piel y el pelaje.La variabilidad en la calidad de los forrajes y la necesidad de ajustes en la formulación de las dietas de acuerdo con las características específicas de cada tipo de heno y aditivo representan un desafío significativo. La investigación sobre cómo la suplementación con zinc metionina influye en la eficacia de estos forrajes es esencial para optimizar la nutrición de los ovinos y mejorar su salud y productividad. Por lo tanto, el objetivo de esta investigación es evaluar el efecto de la suplementación con zinc metionina en ovinos alimentados con heno de canola y heno de avena. Se buscará determinar si la suplementación mejora la biodisponibilidad de zinc y la eficiencia de utilización del forraje, así como los impactos en la salud y el rendimiento de los animales.
METODOLOGÍA
Ensayo productivo. Se utilizaron 32 ovinos en 4 tratamientos con 8 repeticiones en un diseño Completo al Azar con arreglo factorial de tratamientos 2x2 (2 tipos de forraje, heno de avena (HA) y heno de canola (HC); 2 niveles de zinc, 0 y 80 ppm). Al inicio del experimento se sacrificaron cuatro ovinos adicionales para evaluar su composición corporal inicial (grasa, hueso y proteína en la canal), el resto permanecieron confinados en corrales individuales donde recibieron las dietas experimentales isoproteicas (168.70 g/kg MS) e isoenergéticas (2.70 Mcal/kg MS): T1=(HA+0 ppm de Zn-Met), T2=(HA+ 80 ppm de Zn-Met), T3=(HC+0 ppm de Zn-Met) y T4=(HC+80 ppm de Zn-Met). Se midió consumo de alimento, ganancia diaria de peso, conversión alimenticia y eficiencia alimenticia. Durante el periodo de medición de la respuesta productiva, las dosis diarias de Zn-Met se calcularon y proporcionaron directamente con la ración diaria de las dietas base compuesta por (g/kg MS): HA) heno de avena (300.00), maíz molido (387.25), pasta de soya (178.63), salvado de trigo (80.67), aceite vegetal (10.96), bicarbonato de sodio (10.96), carbonato de calcio (10.96) y premezcla de vit-min (20.03); HC) heno de canola (300), maíz molido (445.87), pasta de soya (103.15), salvado de trigo (79.92), aceite vegetal (10.86), bicarbonato de sodio (10.86), fosfato dicálcico (18.33) y premezcla de vit-min (20.03). Los ovinos se pesaron cada dos semanas y se registró el peso vivo inicial en el día uno de prueba y para el peso vivo final el día 39 de la engorda (fase de crecimiento), la fase de finalización continua hasta que los ovinos alcancen un peso final promedio de 45 kg.
Composición corporal de la canal. La retención de energía y el contenido de hueso, proteína y grasa de la canal serán estimados por el método de sacrificios comparativos y gravedad específica, se pesará la canal de los 32 ovinos dentro de agua fría (5 °C) y al aire según la metodología descrita por (Castellanos et al., 1990), se informa a continuación la composición corporal de los 4 ovinos adicionales sacrificados al inicio del estudio:peso en agua (0.94 kg), peso en aire (10.51 kg), peso de cuerpo vacío (21.57 kg), gravedad especifica (1.10), grasa en la canal (6.69%), grasa en la canal (1.42 kg), canal libre de grasa (93.31%), proteína en la canal (19.79%), proteína en la canal (4.26 kg), grasa en cuerpo vacío (4.76 kg), cuerpo vacío libre de grasa (95.24%) y proteína en cuerpo vacío (20.49%).
Animales y alimentación. Se utilizaron 32 ovinos cruzade las razas Sulfok x Katahdin, con peso vivo (PV) promedio de 24±0.58 kg y 3.5 meses de edad, alojados en corrales individuales, (1.8m x 1.5m), equipados con comedero y bebedero automático teniendo agua a libre acceso; los ovinos se identificaron con arete, se vacunaron para prevenir enfermedades por Clostridium, Pasteurella y se desparasitaron con ivermectina/clorsurol, se aplicaron vitaminas A, D, E y complejo B. Los ovinos recibieron dietas integrales experimentales TMR durante la fase experimental (durante. 47 días, 10 de adaptación y 39 de medición).
Análisis estadístico. Los resultados del ensayo de crecimiento fueron analizados estadísticamente como un diseño completamente al azar con un arreglo factorial 2x2 de tratamientos utilizando PROC MIXED (SAS, 2006); las medias de los tratamientos fuero comparados usando la prueba de Tukey (P≤0.05).
CONCLUSIONES
La composición corporal inicial de los animales que fueron utilizados en esta investigación tuvo similar contenido de grasa y proteína de acuerdo a su fenotipo y edad. Por otra parte, se observó que, el efecto de la adición de zinc metionina en dietas a base de forraje no afectó (P>0.05) el consumo de materia seca, ni los parámetros de la respuesta productiva como a continuación se describen: consumo de materia seca (89.91-93.38 g/kg PV0.75), consumo de materia seca (1103.67-1156.23 g/d), ganancia diaria de peso (242.94-253.54 g/d), conversión alimenticia (3.84-4.81) y eficiencia alimenticia (30-35%) Sin embargo, se observó efecto (P<0.05) de la semana de medición para todas las variables.
En el avance de la investigación se puede concluir parcialmente que la adición de Zn metionina no afecta los parámetros de la respuesta productiva y crecimiento de ovinos en engorda intensiva y que los efectos pueden ser esperados en la fase de la evaluación de la calidad de la canal, carne y perfil de ácidos grasos de la chuleta.
Hernández García Galilea, Universidad Veracruzana
Asesor:Dra. Silvia Lucia Villabona Gonzalez, Universidad Católica de Oriente
DIGESTIóN DE VEGETACIóN ACUáTICA DE HUMEDALES Y SU CAPACIDAD DE ABSORCIóN DE PARTíCULAS ANTROPOGéNICAS
DIGESTIóN DE VEGETACIóN ACUáTICA DE HUMEDALES Y SU CAPACIDAD DE ABSORCIóN DE PARTíCULAS ANTROPOGéNICAS
Hernández García Galilea, Universidad Veracruzana. Asesor: Dra. Silvia Lucia Villabona Gonzalez, Universidad Católica de Oriente
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las partículas antropogénicas constituyen una amplia categoría de partículas producidas incidentalmente por actividades humanas. En esta categoría se incluyen las partículas de plástico (micro y nano) (Mattsson et al., 2021). La contaminación por plásticos se ha convertido en un problema ambiental importante, donde los desechos plásticos que se encuentran en entornos naturales son persistentes y móviles en entornos terrestres y acuáticos, incluidas las zonas urbanas, rurales y remotas (Hartmann et al., 2019). Una vez se encuentran los macroplásticos en vertederos a cielo abierto o en cuerpos de agua naturales como ríos, humedales y océanos, se fragmentan en piezas más pequeñas, llegándose a microplásticos (<5 mm) (Crawford & Quinn, 2017).
No obstante, se ha prestado muy poca atención a evaluar los posibles impactos de los microplásticos en las especies de plantas que se encuentran dentro de los humedales, teniendo como resultado, una falta de investigación y literatura sobre los efectos de estos en la vegetación acuática y la contaminación en este tipo de ecosistemas. Por tal motivo, en el presente documento, se busca determinar la metodología adecuada para la caracterización de partículas antropogénicas en las raíces y tallos de plantas acuáticas en la zona de transición acuático terrestre de humedales urbanos andinos en temporada de lluvias.
METODOLOGÍA
El área de estudio se centra en tres humedales urbanos ubicados en el altiplano del Oriente antioqueño a lo largo de la cuenca del río Negro, siendo una de las zonas con mayor crecimiento urbanístico del departamento (Quijano-Abril, M.A. et al., 2022). De tal forma, los humedales que se tomaron en cuenta para esta investigación fueron: el Llanito, Piamonte y EP Río.
Para la determinación del tipo de partículas plásticas encontradas en la muestra se debe realizar una digestión química o digestión enzimática para la degradación de materia orgánica y lograr la liberación de las partículas no naturales o de origen antropogénico. De tal modo que se logren observar en un estereoscopio los microplásticos y, después, clasificar por tipo de polímero con ayuda del análisis de Espectroscopía de infrarrojos transformada de Fourier (FTIR), de acuerdo al sistema de categorización de microplásticos dado por Crawford en el año 2014 (Crawford C., Quinn B., 2016).
Inmediatamente se vertió sobre los beakers una solución de ácido nítrico hasta cubrirlas, a continuación, se llevaron al shaker durante 48 horas. Pasado este tiempo se les adicionó una solución de peróxido de hidrógeno introduciéndose al shaker nuevamente. Más tarde, a las muestras se le añadió una cantidad específica de NaCl, esta mezcla pasa nuevamente al shaker para pasar a reposar.
Una vez que ya se sedimentó la parte más densa, se extrajo el sobrenadante y este se pasa a través de filtros de fibra de vidrio, haciendo uso de la bomba al vacío. El filtro se deposita en una caja de Petri de vidrio, para continuar con el secado en el horno. Finalmente, en los papeles filtro se realiza el análisis en estereoscopio, donde se visualizan y clasifican según la cantidad, color (azul, rojo, negro, transparente o azul verde agua), forma (filamentos o fragmentos) y tamaño.
CONCLUSIONES
Los humedales son centros importantes que conectan los ecosistemas terrestres y marinos y también son áreas con intensos ciclos biogeoquímicos (Zhang et al, 2023). Los estudios han demostrado que los organismos en humedales pueden ingerir MP en diversos grados, por dicho motivo, es de gran importancia seleccionar un método adecuado para el análisis de la panta, dependiendo sus características y entorno.
Así, luego de revisar la literatura y realizar el protocolo, es posible decir que al añadir H2O2 al ácido nítrico, la degradación tuvo mejores resultados, tal como muestra Rossini-Oliva et al. (2007) en su estudio, sin embargo, el tiempo en el shaker estipulado en la metodología, no fue suficiente para poder ver degradada toda la materia vegetal, dificultando la extracción del sobranadante. Así pues, este protocolo puede tener mejores resultados. Sin embargo, se debe de tener en consideración que, autores como Herrera et al. (2018), han informado de daños a partículas de plástico mediante la digestión con HNO3. Es posible concluir que se sugiere emplear el protocolo con ácido nítrico y peróxido de hidrógeno, aumentando los tiempos de agitación con estos dos reactivos, vigilando constantemente el cambio, esto con el fin de evitar la menor degradación de plástico posible.
Referencias
Crawford, C. B. & Quinn, B. (2017). Microplastic pollutants. (1° ed.). Elsevier Science. https://doi.org/10.1016/C2015-0-04315-5
Mattsson, K., da Silva, V.H., Deonarine, A., Louie, S.M. & Gondikas, A. (2021). Monitoring anthropogenic particles in the environment: Recent developments and remaining challenges at the forefront of analytical methods. Current Opinion in Colloid & Interface Science, 56, 1-22.
Quijano-Abril, M.A., Castaño-López, M.A., Cardona-Ramírez, D.E. & Echeverri-López, D. (2022). Los humedales del Altiplano del Oriente antioqueño y su conceptualización. Fondo Editorial Universidad Católica de Oriente.
Rossini-Oliva, S., Raitio, H. &Mingorance, M.D. (2007). Comparison of two wet digestion procedures for multi-element analysis of plant samples. Communications in soil science and plant analysis 34 (19-20) 2913-2923. http://dx.doi.org/10.1081/CSS-120025216
Hernández García Jorge Ricardo, Instituto Politécnico Nacional
Asesor:M.C. Auro Andres Gonzalez Hernandez, Universidad Tecnológica de Nayarit
DISEñO PARAMéTRICO CAD/CAM APLICADO AL DESARROLLO DE PROTOTIPOS DIDáCTICOS PARA EL áREA ELéCTRICA.
DISEñO PARAMéTRICO CAD/CAM APLICADO AL DESARROLLO DE PROTOTIPOS DIDáCTICOS PARA EL áREA ELéCTRICA.
Esquivel Fernández Renata Guadalupe, Instituto Politécnico Nacional. Hernández García Jorge Ricardo, Instituto Politécnico Nacional. Muciño Infante Valeria Angelica, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: M.C. Auro Andres Gonzalez Hernandez, Universidad Tecnológica de Nayarit
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En muchos centros educativos, especialmente con recursos limitados, la falta de material didáctico en los laboratorios o talleres representa un gran obstáculo para adquirir un aprendizaje efectivo y de calidad sobre unidades de aprendizaje prácticas, particularmente en el área eléctrica/ electrónica. Por otro lado, la educación ha evolucionado en los últimos años gracias a la introducción de nuevas tecnologías como CAD/CAM, que tienen diversas aplicaciones en la educación, como la fabricación digital y la programación CNC, estableciendo un sistema de parámetros variables y restricciones para la creación de objetos versátiles.
Con relación a esto, el uso de CAD/CAM para la elaboración de prototipos didácticos que puedan contribuir a la enseñanza en el área eléctrica/electrónica resultaría benéfico y útil para los estudiantes.
METODOLOGÍA
1. Primeramente se requiere un diseño en CAD del prototipo o pieza, este es realizado con el software de Autodesk Inventor para crear un modelado paramétrico de un sólido en 3D, y después obtener los archivos .stl a partir de los realizados.
2. Posterior, el diseño realizado pasa al proceso de CAM, donde se utiliza una maquina CNC para realizar cortes. Para esto, obtenemos los archivos .g (gerber) desde Autodesk Inventor, previamente se tiene que configurar los parámetros necesarios para el CNC, seleccionar las herramientas de corte, definir trayectorias y establecer parámetros de maquinación.
3. Asimismo, a partir de los archivos .stl, se utiliza una impresora 3D (Ender 3Pro) para la fabricación de las piezas, previamente se realiza una investigación sobre los distintos tipos de filamento que pueden ser compatibles con la impresora (PLA, ABS, TPU, etc.) y posterior se utiliza un software para la impresión en 3D, UltiMaker Cura.
En este software se modifican los parámetros de impresión, como la calidad, relleno, material, temperatura, velocidad, altura de las capas, etc. Y después se transforma a código G, para que la impresora pueda fabricar la pieza.
4. Finalmente se obtienen las piezas impresas y cortadas, posterior se realiza el ensamblaje junto con los componentes electrónicos contemplados para cada prototipo.
CONCLUSIONES
El uso de CAD/CAM se ha convertido en una herramienta de suma importancia en varias áreas, sin embargo, en el área de la educación ha tenido un gran impacto. Dadas las posibilidades que brindan estos softwares para el desarrollo de proyectos, haciendo posible los modelados, ensambles, proyecciones en dos y tres dimensiones, y sobre todo el manejo del dibujo paramétrico, así como también la fabricación de piezas en 3D. Es por esto por lo que al usar estos softwares se obtuvo un resultado positivo al poder fabricar prototipos didácticos, que presentan múltiples beneficios, incluyendo la mejora del rendimiento académico, una mayor comprensión de los conceptos y el desarrollo de habilidades prácticas. En conclusión, gracias a uso de CAD/CAM para la fabricación de prototipos resulto beneficioso y eficaz para los estudiantes del área eléctrica/electrónica.
Hernández García Maria Erika, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor:Dr. María Victoria Parra Marín, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria
IMPACTO DEL EFECTO PLACEBO Y EFECTO FARMACOLóGICO EN EL TRATAMIENTO DE ENFERMEDADES NEUROLóGICAS
IMPACTO DEL EFECTO PLACEBO Y EFECTO FARMACOLóGICO EN EL TRATAMIENTO DE ENFERMEDADES NEUROLóGICAS
Bernardino Neri Pilar Concepcion, Universidad Autónoma de Guerrero. Bonilla Chopin Estefany Carolina, Universidad Autónoma de Guerrero. Hernández García Maria Erika, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dr. María Victoria Parra Marín, Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Planteamiento.
Cuando administramos un tratamiento farmacológico, existen numerosos factores que pueden influir en la mejoría clínica observada en el paciente. Si bien el principio activo del fármaco, es importante, pero también hay que sumarle otros elementos presentes en el contexto de la relación paciente-terapeuta. La evidencia científica ha demostrado que el efecto placebo existe.
La palabra placebo es una conjugación del verbo latino “placere”, que significa complacer, agradar, satisfacer. Se refiere a un tratamiento inerte, sin propiedades terapéuticas, más sin embargo la expresión efecto placebo es la respuesta producida por la administración de un placebo o bien el resultado atribuido a la esperanza producida por el poder de sugestión, de la aplicación o la administración de un placebo.
METODOLOGÍA
Metodología.
El estudio de la respuesta placebo, del resultado que sigue al tratamiento fingido, es el estudio del contexto psicosocial que rodea al paciente. Un placebo puede ser cualquier maniobra terapéutica, incluyendo técnicas quirúrgicas y psicológicas, o medicación por cualquier vía. La respuesta placebo es un complejo fenómeno psicobiológico que podría deberse a diferentes procesos tales como la expectativa del beneficio clínico.
Cualquier tratamiento farmacológico tiene dos componentes: el específico farmacodinámico y el placebo. Este último es inducido por el contexto psicosocial en que se da el tratamiento.
EI analgésico, por ejemplo, tiene un efecto farmacodinámico sobre las vías ascendentes del dolor, pero también actúa sobre los mecanismos descendentes del control doloroso, las vías de la expectación. Algo similar sucede con los antidepresivos. Para estudiar los efectos del contexto psicosocial sobre el paciente se necesita eliminar el efecto específico de la terapia y reproducir un contexto parecido en todo al de la administración del fármaco. Para esto se da un tratamiento fingido (placebo) que el paciente considera una terapia efectiva y por lo tanto espera una reducción de sus síntomas.
Un estudio con tomografía por emisión de positrones midió los cambios metabólicos de glucosa en sujetos con depresión mayor unipolar, a quienes se les dio placebo como parte de una prueba doble ciego con fluoxetina. Después de seis semanas de tratamiento hubo remisión de síntomas en ocho de 15 pacientes. Cuatro de los respondedores habían sido tratados con placebo y los demás con fármaco activo. Se vio cambios metabólicos regionales en ambas condiciones.
CONCLUSIONES
Conclusión.
En relación con la enfermedad debido a que la respuesta cuerpo-cerebro que controla el EP es neurológica el placebo será más eficaz en enfermedades de tipo neurológico, como el dolor, Parkinson, depresión, pero no servirá para tratar enfermedades de tipo infeccioso, tumorales, diabetes ya que placebo carece de principio activo.
Los medicamentos administrados por vía intravenosa tienen mayor EP (efecto placebo) que los administrados por vía oral porque psicológicamente los pacientes consideran que la medicación administrada por vía IV es más potente y rápida.
El EP también puede producir cambios fisiológicos, como la liberación de endorfinas (opioides endógenos) en el alivio del dolor y de dopamina endógena en pacientes con enfermedad de Parkinson.
La fuerza de la expectativa puede influir en los cambios neurobiológicos subsecuentes. Un estudio doble ciego, dirigido a la percepción del grupo de tratamiento al que serán asignados para trasplante fetal mesencefálico en Parkinson, mostró en los pacientes que la percepción al grupo asignado (tratamiento activo o placebo) tenía un impacto más poderoso, tanto en la calidad de vida como en la función motora, que el tratamiento real.
Hernández García Miriam Alejandra, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
Asesor:Dra. Cristina Cruz Carvajal, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PERCEPCIóN EDUCATIVA EN NIñOS, NIñAS Y ADOLESCENTES MIGRANTES LLEGADOS A LA CIUDAD DE TUXTLA GUTIéRREZ, CHIAPAS.
PERCEPCIóN EDUCATIVA EN NIñOS, NIñAS Y ADOLESCENTES MIGRANTES LLEGADOS A LA CIUDAD DE TUXTLA GUTIéRREZ, CHIAPAS.
Hernández García Miriam Alejandra, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Asesor: Dra. Cristina Cruz Carvajal, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Según la Organización Internacional de Migración (OIM), entendemos que migración se refiere a: Movimiento de personas fuera de su lugar de residencia habitual, ya sea a través de una frontera internacional o dentro de un país. (OIM, 2019). Es decir, es un desplazamiento que realizan las personas de su país de origen a otro, en busca de una mejor calidad de vida y de oportunidades.
En los últimos años, la migración de la infancia y adolescencia es un fenómeno creciente en América Latina y el Caribe (Aldeas Infantiles SOS Internacional Región América Latina y el Caribe & Rodríguez, 2017). Se ha observa un incremento en esta movilidad, Silva en 2016 nos menciona que, en México, fue en los años noventa cuando se empezó a observar un crecimiento en la movilidad de niños, niñas y adolescentes (NNA), con y sin acompañamiento. Un número récord de niños, niñas y adolescentes se desplaza a través de tres rutas migratorias principales en América Latina y el Caribe: a través de la selva del Darién entre Colombia y Panamá, la migración hacia el exterior desde América del Sur y en puntos de tránsito clave en el norte de Centroamérica y México. (UNICEF, 2023).
Es realmente preocupante como la proporción de NNA migran cada vez más por necesidades que carecen de su país de origen. Entre los demás datos que se tienen, en 2022 el total de eventos de personas en situación migratoria irregular fue de 444 439 en México, de este total 16% (70 019) correspondieron a eventos de Niñas, Niños o Adolescentes. (Consejo Nacional de Población, 2023). Como los NNA son los que hoy en día se movilizan, ya sea estando acompañados por un tutor legal o no, son ellos quienes se enfrentan a más retos durante todo su viaje, dejando cosas en su país de origen donde los estudios son los más importantes y la intención de esta investigación. Con todo esto plasmado, podemos abrir el panorama y hacernos la idea de que independientemente de que las familias migren por buscar una mejor calidad de vida, los NNA son quienes tienen que adaptarse y aceptar el nuevo camino. Buscan su adaptación, entender lo que ahora en adelante les toca vivir como menores migrantes. Con todo lo expuesto con anterioridad es que, se quiere conocer, ¿Cuáles son los desafíos que enfrentan los NNA? ¿Cuál es la percepción de los NNA con relación a su educación formal e informal?
METODOLOGÍA
Esta investigación pretende ser elaborada mediante la metodología cualitativa, la cual se refiere a datos que se relacionan con la interpretación y significados de las personas; a su vez, usará la metodología cuantitativa, la cual se refiere a la utilización de datos cuantificables para lograr obtener facilidad a la hora de medir datos estadísticos necesarios para la investigación.
La población para este estudio serán los NNA que tienen una estancia en la zona poniente de la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; están ubicados en la Ómnibus Cristóbal Colón (OCC), que es una estación de autobuses de la Plaza Sol. Por lo que la muestra será por conveniencia ya que es un poco complicado conocer la cantidad exacta de niños que estén.
Para conseguir una investigación con variedad de resultados el criterio de inclusión va a ser con ciertas características, entre esas, que la edad de los NNA sea la adecuada para poder mantener una conversación larga, que en su país de origen hayan o no estudiado en alguna institución educativa, que los padres autoricen la facilidad de las entrevistas y juegos a realizar. Sumando a todo esto, los NNA tienen que mostrar un interés y aceptación en la realización del estudio.
En caso de que los NNA no cumplan con las características formaran parte de los criterios de eliminación para la investigación, ya que la información que se pueda recabar no será correcta o insuficiente para cumplir con los objetivos de la investigación.
Para la recolección de datos se pretende que los NNA que cumplan con los criterios puedan participar en entrevistas, donde será una guía semi estructurada; una encuesta para los tutores, personas de instituciones cercanas a los migrantes y una encuesta para los NNA donde se pueda conocer un poco y hacer muestras estadísticas para ellos.
Junto con todas estas técnicas, también se utilizará la técnica de la observación participante, listas de cotejo y se tendrá un diario de campo; esto es porque se pretende tener una convivencia con los NNA y junto a ellos sus familiares.
La información recabada mediante las técnicas e instrumentos se pretenden analizar mediante el programa SPSS refiriéndonos a las encuestas realizadas y para las entrevistas un cuadro de condensación donde podamos leer mejor las respuestas. La observación participante será mediante una guía de observación y con el diario de campo. También se van a analizar otras fuentes estadísticas de instituciones encargadas de hablar sobre temas de migración.
CONCLUSIONES
El trabajo que se realizará nos servirá para conocer como los NNA migrantes que llegan a la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, perciben su educación formal, es decir institucionalizada, ya que según los Derechos Humanos, tienen derecho a una educación a pesar de su migración; al igual que eso, como ellos consideran relevante o no la formación que obtienen durante el proceso de migrar, es decir, educación informal; lo que aprenden día con día en la calle, en los países de paso o con las personas que migran.
El estudio nos mostrará las opiniones que los NNA tienen con relación a una educación de calidad, también como las instituciones trabajan en eso y qué hacen los tutores de estos NNA para que puedan obtener o no una educación.
Hernandez Gomez Danna Michelle, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Jesús León Lozada Medina, Corporación Universitaria del Caribe
ANáLISIS DE LA EDAD, IMC Y VELOCIDAD EN NIñOS FUTBOLISTAS DE 8-11 AñOS DEL DEPARTAMENTO DE SUCRE 2024
ANáLISIS DE LA EDAD, IMC Y VELOCIDAD EN NIñOS FUTBOLISTAS DE 8-11 AñOS DEL DEPARTAMENTO DE SUCRE 2024
Chino Carreto Jaqueline, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Hernandez Gomez Danna Michelle, Universidad de Guadalajara. Vargas Sandoval Cynthia Lizeth, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Jesús León Lozada Medina, Corporación Universitaria del Caribe
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La velocidad es crucial en el fútbol infantil, ya que afecta el rendimiento y la capacidad de reacción de los jugadores jóvenes. La carrera, una forma fundamental de locomoción, requiere coordinación biomecánica y el uso de diversos grupos musculares en diferentes fases del ciclo de carrera. Factores como la fuerza muscular, la técnica y la nutrición influyen en la velocidad. Un estado nutricional deficiente puede afectar negativamente el rendimiento y la condición física. Este estudio investiga la relación entre la edad, el IMC y la velocidad en niños futbolistas de 8 a 11 años en el Departamento de Sucre, con el objetivo de analizar cómo estos factores interactúan en el rendimiento deportivo.
METODOLOGÍA
Se seleccionó a niños de distintos clubes de fútbol mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia.
Se les aplicó una prueba de velocidad de 20 metros (Martínez López, 2002) para medir la rapidez en cuanto al tiempo obtenido (seg), recorridos los 20 metros.
Para tal prueba se utilizaron los siguientes instrumentos:
Cinta métrica
Tiza
Silbato
Conos
Bandelora
Cronómetro
Dicha prueba se desarrolló en una sola sesión y se llevó a cabo en un espacio con superficie plana, ambiente confortable, aclimatado y sin presencia de alteración por ruido o cualquier incomodidad que pudiese perturbar su desarrollo; con dos líneas que demarcan la salida y el final de 20 metros.
La manera en que se ejecutó la prueba consistió en colocar a los niños en posición de salida alta tras la línea de salida. A la señal del controlador (listos, ya), el niño recorre la distancia de 30 m en el menor tiempo posible, hasta sobrepasar la línea de llegada. Se mide el tiempo empleado en recorrer la distancia de 20 m, existente entre la señal de salida y hasta que el niño sobrepasa la línea de llegada.
El desarrollo de este diagnóstico amerita el consentimiento informado de los padres y representantes para la participación del estudiante, así como la revisión de expediente de los casos con impedimentos físicos para el desarrollo de alguna o varias pruebas.
Se obtuvo una muestra final de 64 niños, cuyas edades fueron de 8-11 años y los cuales cumplieran con más de un año practicando este deporte.
El análisis de la información se llevó a cabo a través del programa estadístico SPSS, donde se calcularon medidas de tendencia central, medias, valores máximos y mínimos, desviación estándar. Se utilizó la prueba de Shapiro Wilk para contrastar la normalidad de los datos. Todos los análisis se han efectuado con un nivel de significación estadística de p>0,05.
CONCLUSIONES
De acuerdo a los resultados obtenidos, se concluye que no hay diferencias significativas en la velocidad entre diferentes edades, y todos los grupos presentaron un IMC normal, proporcionando una visión general valiosa sobre la velocidad y el IMC en niños futbolistas, sin embargo, se sugiere que el IMC por sí solo no es un factor determinante del estado físico y nutricional, por lo que sugiere la necesidad de investigaciones adicionales para comprender mejor las dinámicas entre estas variables y su influencia en el rendimiento deportivo.
Hernandez Gomez Oscar Ivan, Universidad de Guadalajara
Asesor:M.C. Judith Pérez Marcial, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
DESARROLLO DE UN SITIO WEB PARA LA OBTENCIóN DE DATOS DE BIENESTAR EMOCIONAL ACADéMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS UTILIZANDO LA IA COMO HERRAMIENTA PARA LA GENERACIóN DE CóDIGO
DESARROLLO DE UN SITIO WEB PARA LA OBTENCIóN DE DATOS DE BIENESTAR EMOCIONAL ACADéMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS UTILIZANDO LA IA COMO HERRAMIENTA PARA LA GENERACIóN DE CóDIGO
Hernandez Gomez Oscar Ivan, Universidad de Guadalajara. Asesor: M.C. Judith Pérez Marcial, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El bienestar académico y emocional de los estudiantes universitarios es fundamental para su rendimiento y calidad de vida. Este proyecto tiene como objetivo demostrar cómo la inteligencia artificial puede facilitar el desarrollo de sitios web para el análisis de datos sobre el bienestar académico y emocional de los estudiantes. A través de la implementación de herramientas como ChatGPT y DALLE, se busca explorar el potencial de estas tecnologías para mejorar el proceso de desarrollo y proporcionar soluciones eficientes y efectivas.
METODOLOGÍA
El desarrollo del proyecto se llevó a cabo en varias etapas, utilizando diferentes tecnologías y herramientas de inteligencia artificial, estructurando el trabajo por semanas para un enfoque sistemático y organizado.
1.- Presentación y Encuadre
Introducción al proyecto y objetivos.
Definición del alcance y las expectativas del proyecto.
2.- Revisión del Marco Teórico e Identificación de Herramientas
Investigación el marco teórico relacionado con el desarrollo de aplicaciones web a través del uso de Inteligencia Artificial.
Identificación de herramientas de inteligencia artificial relevantes para el proyecto.
3.- Investigación de Herramientas de IA para la Generación Automática de Código
Evaluación y elección entre diversas herramientas de IA, centrándose en ChatGPT, Microsoft Copilot, Github Copilot, Tabnine y DALLE.
Diseño de la metodología.
Prompt Engineering con ChatGPT: Utilizar ChatGPT para generar y refinar ideas, así como para obtener recomendaciones sobre las mejores prácticas en el desarrollo de aplicaciones web. Este proceso incluyó:
Definición de Requisitos: Identificación de las necesidades del proyecto y establecimiento de los objetivos principales.
Plan de Desarrollo: Estructuración del plan de desarrollo, incluyendo la asignación de tareas y la definición de plazos.
Generación de Código: Uso de ChatGPT para generar fragmentos de código y scripts, facilitando la implementación de diversas funcionalidades.
4.- Personalización y Capacitación de las Herramientas de Desarrollo
Ajuste de ChatGPT para la generación de código específico del proyecto.
Capacitación en el uso de DALLE para la creación de imágenes personalizadas.
Integración de las herramientas en el flujo de trabajo.
5.- Desarrollo de la Aplicación
Frontend
Tecnologías: HTML, CSS y JavaScript. • Framework CSS: Bootstrap para un diseño responsivo.
Interactividad: JavaScript y AJAX para la comunicación asíncrona con el backend.
Generación de Imágenes con IA: Se utilizó DALLE para crear imágenes que mejoraran la experiencia visual del usuario en la página. DALLE permitió la generación de gráficos personalizados que complementaron los datos presentados, haciendo la interfaz más atractiva y comprensible.
Backend
Lenguaje de Programación: Python.
Framework: Flask para la creación de la API RESTful.
Base de Datos: PostgreSQL para almacenar los datos de las encuestas.
ORM: SQLAlchemy para la gestión de la base de datos.
Dependencias: Gestión de dependencias a través de un archivo requirements.txt.
Endpoints: Implementación de endpoints para el manejo de encuestas, incluyendo rutas para la obtención, creación y actualización de datos.
6.- Pruebas, Análisis de Resultados y Definición de Ventajas y Desventajas del Uso de las Herramientas
Realización de pruebas funcionales y de usabilidad.
Análisis de los resultados obtenidos y evaluación del desempeño de las herramientas de IA.
Identificación de ventajas y desventajas del uso de ChatGPT y DALLE en el desarrollo del proyecto.
7.- Documentación de la Configuración, Redacción de Informe y Preparación de la Presentación Final
Elaboración de documentación sobre la configuración y uso de las herramientas.
Redacción del artículo científico.
Preparación de la presentación para mostrar los resultados y conclusiones del proyecto.
CONCLUSIONES
El proyecto demostró que es posible desarrollar un sitio web eficiente para la obtención de datos sobre el bienestar emocional y académico de los estudiantes universitarios utilizando herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT y DALLE. Se logró desarrollar un sitio web funcional utilizando ChatGPT de manera ética, lo que permitió la implementación correcta de la aplicación conforme a la metodología y los objetivos planteados. Gracias a esto, se han podido recopilar datos relevantes sobre el bienestar emocional y académico de los estudiantes, facilitando la evaluación de su bienestar.
La combinación de estas tecnologías ha mostrado un impacto significativo en la calidad del desarrollo, haciendo posible la creación de un sitio útil para la comunidad académica.
A futuro, se planea ampliar la base de datos mediante la realización de más encuestas y la recopilación de datos adicionales para obtener una visión más completa del bienestar estudiantil. Analizar estos nuevos datos permitirá identificar tendencias y áreas de mejora continua en el bienestar emocional y académico de los estudiantes. Además, se buscará extender las capacidades de la aplicación para incluir más aspectos del bienestar estudiantil, como el seguimiento a largo plazo del estado emocional y académico, así como la incorporación de recomendaciones personalizadas basadas en los datos recopilados.
Esta herramienta tiene el potencial de ser adaptada y utilizada en diferentes instituciones educativas, permitiendo un enfoque más amplio y generalizado. Es fundamental asegurar el uso ético de los datos recopilados, garantizando la privacidad y confidencialidad de los usuarios, y promover la utilización responsable de herramientas de IA, asegurándose de que los resultados generados sean precisos y útiles.
Hernández González Abigaill Felicitas, Universidad Politécnica de Texcoco
Asesor:M.C. Beny Oliver Barajas Perez, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
ANáLISIS GENERAL DEL T-MEC Y EL NEARSHORING DE MéXICO, UNA VISIóN ACTUAL.
ANáLISIS GENERAL DEL T-MEC Y EL NEARSHORING DE MéXICO, UNA VISIóN ACTUAL.
Hernández González Abigaill Felicitas, Universidad Politécnica de Texcoco. Asesor: M.C. Beny Oliver Barajas Perez, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El fenómeno del nearshoring, es decir, la relocalización de empresas extranjeras hacia países estratégicos ha experimentado un notable crecimiento en México en los últimos años. Impulsado por diversos factores, entre ellos los tratados comerciales como el T-MEC, han fortalecido la inversión extranjera directa en el país. Por ello, es importante analizar la actualidad de ambos.
METODOLOGÍA
La investigación ha sido con un carácter exploratorio y descriptivo, que combinó métodos cualitativos y cuantitativos para analizar los cambios en la economía mexicana durante los últimos cinco años, derivados del nearshoring y el T-MEC. A través de un análisis de datos de distintas fuentes oficiales de México, específicamente el INEGI y la Secretaría de Economía, se evaluó el impacto de distintos factores de nuestro país tales como la inversión extranjera directa (IED), el crecimiento de las exportaciones y la creación de empleo en el sector manufacturero.
A través de los años, la IED en México se ha mantenido constante, impulsada por diversos factores clave que favorecen a la atracción de inversiones, así como la proximidad geográfica a los Estados Unidos, la mano de obra relativamente económica y calificada, así como acuerdos comerciales favorables como el T-MEC y una economía en crecimiento.
Además, el fenómeno del nearshoring en la actualidad ha proporcionado a México una oportunidad adicional, ya que implica la reubicación de operaciones empresariales hacia países que ofrecen ventajas como mano de obra más barata y facilidades logísticas para la exportación. Este cambio se refleja en la IED durante el primer trimestre de 2024, donde Estados Unidos lideró con un 52% del total, seguido por Alemania con un 9% y en tercer lugar se encuentra Canadá, con un 8% de participación (Comisión Nacional de Inversiones Extranjeras, 2024).
La IED en México, se concentra principalmente en el sector manufacturero (42%), con un énfasis particular en la industria del equipo de transporte (43% del total de la IED en manufactura) (Comisión Nacional de Inversiones Extranjeras, 2024). Esta inversión ha sido un motor clave para aumentar la capacidad productiva del país en este sector, lo que a su vez ha impulsado significativamente las exportaciones mexicanas.
En abril de 2024, Estados Unidos destacó como el principal destino de exportación de mercancías desde México, representando el 83.58% del total. Los sectores con mayor participación en estas exportaciones fueron máquinas y aparatos eléctricos, material de transporte y productos minerales (BANXICO,2024). Desde la perspectiva de Figueroa (2023), afirma que la industria automotriz y de autopartes, que ha sido beneficiada por el fenómeno del nearshoring, representa un 37% de la reubicación de plantas e inversiones, mientras que la electrónica y los electrodomésticos representan un 15% de la reubicación de nuevas empresas. Este aumento en la capacidad productiva del sector manufacturero, facilitado por la IED, ha sido crucial para que México mantenga y expanda sus exportaciones a mercados importantes como Estados Unidos.
El impacto de las exportaciones de México se observa en diversos factores, siendo el PIB uno de los más destacados. A lo largo de los años, las exportaciones han representado una parte significativa del Producto Interno Bruto. Por ejemplo, a partir de información del Banco Mundial para el año 2023, indican que las exportaciones contribuyeron con un 36.2% al PIB nacional. En los últimos cinco años, se ha observado un crecimiento notable en el valor de las exportaciones, con un aumento del 22% en 2023 respecto a 2019. Este incremento puede atribuirse a varios factores, como la proximidad geográfica con Estados Unidos, los acuerdos comerciales vigentes con este país y la integración de México en las cadenas globales de valor.
Los beneficios de la IED se extienden a toda la economía, estimulando el comercio internacional, facilitando el acceso a financiamiento, incrementando la competitividad y generando empleo. Esta última afirmación se sustenta en evidencias empíricas: en México, los estados que han recibido mayores flujos de IED han experimentado tasas de ocupación laboral significativamente más altas. Un ejemplo claro de esto son los Estados del norte del país.
En mayo de 2024 y con cifras oficiales, el INEGI determino que la población económicamente activa (PEA) fue de 61.4 millones de personas, lo que implicó una tasa de participación de 60.5 por ciento. Dicha población fue superior a la de mayo de 2023, en 1.4 millones de personas.
De acuerdo con los datos del IMSS al primer trimestre de 2024, el empleo formal en México ascendía a 22,289,345 puestos. El sector manufacturero, con 23,800 empleos, representaba una parte de este total, aunque con una tasa de informalidad del 24.7%. A pesar de ser un sector estratégico y receptor de una importante inversión extranjera directa, los trabajadores de la manufactura enfrentan un salario promedio mensual de $2,200 pesos, uno de los más bajos en comparación con otros sectores, como el de la minería con un sueldo promedio de 10.5 mil pesos mensuales (DATA MÉXICO,2024).
CONCLUSIONES
En conclusión, la combinación de nearshoring y el T-MEC ha fortalecido significativamente la economía mexicana a través de la atracción de IED, alcanzando un récord de 36,058 millones de dólares en 2023, siendo este el índice más alto que ha tenido México (secretaria de economía,2023). Este crecimiento ha impulsado las exportaciones, contribuyendo a un superávit comercial de 1,991 millones de dólares en mayo de 2024, según el INEGI, lo que refleja un crecimiento económico sostenido. Sin embargo, el sector manufacturero, a pesar de ser el mayor receptor de IED, enfrenta desafíos con un salario mensual promedio bajo de $2,200 pesos y una tasa de informalidad del 24.7% (DATA MÉXICO,2024).
Hernández González Briselda, Universidad de Ixtlahuaca
Asesor:Dr. Jaime Salvador López Corona, Universidad Vizcaya de las Américas
EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN LA NEM: PRÁCTICA Y ACTUALIZACIÓN DEL NUEVO ENFOQUE EN EL NIVEL BÁSICO
EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN LA NEM: PRÁCTICA Y ACTUALIZACIÓN DEL NUEVO ENFOQUE EN EL NIVEL BÁSICO
Hernández González Briselda, Universidad de Ixtlahuaca. Asesor: Dr. Jaime Salvador López Corona, Universidad Vizcaya de las Américas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los docentes son capaces de definir la práctica docente, y aunque en su gran mayoría de la población conoce los programas de estudio 2022 existe un mínimo de docentes que los desconocen, hay probabilidad que ese porcentaje pertenezca a los docentes con más años de servicio. Sin embargo, algunos aún se encuentran desinformados de los elementos que componen una planeación didáctica de acuerdo a la NEM, de tal manera que los docentes que desconocen dichos elementos por ende son incapaces de hacerlo correctamente. Por otra parte, la población arroja la diferencia en la falta de conocimientos en cuanto a el diseño de desarrollo de aprendizaje (PDA) representando un 26.8% y solamente 59 conocen la nueva metodología de la NEM.
La línea de investigación contempla los objetivos de desarrollo sostenibles (ODS) de la agenda 2030, de forma que favorablemente la mayoría de docentes se consideran capaces de diseñar una planeación didáctica empleando una aportación del ODS número 4 que corresponde a la calidad educativa propuesta por la ONU, y aunque 38 docentes puedan hacerlo, solamente 35 implementan actividades relacionadas con el ODS número 4, y el resto no.
Avanzando con el tema, el instrumento de medición busca conocer qué tanto los docentes utilizan metodologías activas es decir los aprendizajes basados en proyectos, aprendizaje cooperativo, aprendizaje servicio etcétera, esto con el fin de hacer más dinámicas las clases e incorporarlas en la planeación didáctica, favoreciendo los resultados con más de la mayoría .Aunque claramente un mayor porcentaje si utiliza las metodologías activas siempre estarán presentes las dificultades y obstáculos que se enfrentan en la docencia al implementar los PDA en la práctica docente y al integrarlos en las metodologías, ya que con la falta de recursos de formación o una resistencia al cambio no se implementan correctamente, es así como 27 docentes presentan dificultades como la falta de recursos, otros 18 ninguna, los demás docentes presentan resistencia al cambio y una falta de formación o de conocimiento, quienes tal vez podrían dirigirse a docentes con más años de servicio.
La Nueva Escuela Mexicana propone una educación inclusiva, conforme a ello 59 docentes sí incorporan estrategias educativas de inclusión dentro de sus planeaciones didácticas, 12 no lo saben hacer o las incluyen. Los docentes evalúan la efectividad de sus estrategias a través de la retroalimentación de los alumnos, resultados académicos, autoevaluación.. Seguidamente, se sabe a ciencia cierta que es favorable recibir retroalimentación de un superior para la mejora de la planeación didáctica, recibiendo un mayor porcentaje de quienes sí u ocasionalmente lo reciben, y 21% de aquellos que no.
Los planes y programas de la NEM fomentan la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes, siguiendo con este razonamiento 57 docentes están de acuerdo, 4 afirman que no y 9 no lo saben. Adicionalmente, se buscó saber de qué manera los docentes adaptan sus planeaciones didácticas para atender a estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje, a esto se suma que un 70% utiliza una variedad de actividades, 30% forman grupos de trabajo diferenciados, utilizan recursos multimedia o desconocen cómo hacerla.. Mientras tanto, un porcentaje considerable de docentes contemplan en su planeación didáctica actividades de evaluación formativa para monitorear el progreso de sus alumnos, al igual que hacen uso de técnicas de gamificación para motivar a sus estudiantes.
Avanzando con el tema los docentes también incorporan la diversidad cultural en sus planeaciones didácticas, con diversas actividades como, contenido multicultural, realizando actividades sobre diferentes culturas, fomentando la participación de estudiantes de diversas culturas y solo un mínimo porcentaje no incorpora actividades. Los docentes establecen que hacen uso de diferentes recursos para evaluar cómo los portafolios, proyectos o presentaciones, lo que corresponde a evaluaciones auténticas y son completamente válidas ante el enfoque de la NEM.
METODOLOGÍA
La metodología empleada en la línea de investigación se basó en un instrumento de medición, cabe recalcar que dicho instrumento se planteó y se divulgó de forma digital. Este instrumento tenía el principal objetivo de conocer el alcance de la práctica y actualización de los docentes en la Nueva Escuela Mexicana.
Para esta investigación se tomó en cuenta docentes de nivel básico, es decir; preescolar, primaria y secundaria de forma que dentro de la población (70 docentes) se encontraron docentes desde 1 a 3 años de servicio hasta de 16 a 25 años en servicio.
CONCLUSIONES
Teniendo en cuenta todos los aspectos analizados, se llega a la conclusión de que los docentes en activo que están ejerciendo los nuevos planes y programas de estudio 2022 (NEM), se encuentran en una pelea constante en la que enfrentan diversas problemáticas, que van desde la falta de preparación para poner en marcha este nuevo enfoque en la educación hasta la ausencia de recursos para lograrlo.
La Nueva Escuela Mexicana trae consigo un enorme reto para los docentes, quienes en lo absoluto se hacen acreedores de tomar capacitaciones de actualización, talleres para conocer, crear, ejecutar, plantear y evaluar nuevas estrategias de enseñanza aprendizaje con el objetivo de los alumnos se motiven por adquirir conocimientos, además de que aquellos alumnos con dificultades de aprendizaje o alguna discapacidad estarían en desventaja para aprender de la misma forma que el resto de sus compañeros. Desde este punto de vista no se estaría cumpliendo con el enfoque de la NEM, ya que si bien se sabe, la Nueva Escuela Mexicana plantea una educación de calidad, de equidad, pero sobre todo de inclusión. Por último, es grato reconocer el esfuerzo que realizan los docentes por siempre y con el fin de ver, cuidar, impulsar, guiar e impulsar a todos sus alumnos a ser mejores.
Hernández González Juan Manuel, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Asesor:Dra. Claudia Yared Michel López, Universidad Autónoma de Baja California
ESTRATEGIAS FOTOSINTéTICAS DE ESPECIES FORRAJERAS EN LA TOLERANCIA AL ESTRéS SALINO Y SEQUíA
ESTRATEGIAS FOTOSINTéTICAS DE ESPECIES FORRAJERAS EN LA TOLERANCIA AL ESTRéS SALINO Y SEQUíA
Hernández González Juan Manuel, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Naranjo Rodriguez Rodriguez Sarit Morelly, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Dra. Claudia Yared Michel López, Universidad Autónoma de Baja California
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Todos los suelos contienen sales solubles, algunas de las cuales son esenciales para el crecimiento de las plantas; Estas sales provienen de los minerales primarios que forman las rocas. Santamaría-César, J., Figueroa-Viramontes, U., & del Consuelo Medina-Morales, M. (2004).
De acuerdo con Páez Watson, T. W. (2017), La salinidad es uno de los problemas que más afecta los suelos utilizados para la agricultura; ocasionan problemas en la producción de forrajes debido a la alteración de la fotosíntesis como una de las principales funciones de los cloroplastos. Provoca estrés osmótico e iónico ocasionando limitación de los estomas y la capa límite de C02; la principal reacción de las plantas es el choque térmico osmótico por el estrés salino ocasionando resistencia a la fotosíntesis por falta de suministros de CO2, sin embargo, las plantas que poseen un mecanismo C4 logran inhibir la salinidad, logrando fijar de forma más efectiva el CO2. El estrés afecta el crecimiento y desarrollo normal de las plantas en los parámetros de fluorescencia de la clorofila. En este sentido, forrajes como la alfalfa (Medicago sativa) y el pasto bermuda (Cynodon dactylon (L.) Pers.) , han sido mejorados genéticamente para tener un mejor rendimiento y desarrollo en suelos con problemas de salinidad y sequía. Logran obtener una mejor absorción de CO2, lo que permite realizar el proceso de la fotosíntesis de una forma más efectiva y desarrollo de moléculas orgánicas; Así mismo, la implementación del priming mejora la tolerancia de las plantas sometidas a cualquier tipo de estrés haciéndolas más productivas incluso bajo sequía y salinidad.
Según Cabrera, D. A., & Miranda, C. A. (2023) La acumulación de sales es uno de los principales problemas que limitan la agricultura en riego. En general, las características del clima y del suelo y la calidad del agua de riego, son las que determinan el proceso de salinización de los suelos.
Dado que las sales solubles se mueven rápidamente por el efecto del agua, su acumulación en el perfil es altamente dependiente del método de riego, de las características del perfil del suelo, de la micro topografía, entre otros.
METODOLOGÍA
Se realizó una revisión de literatura de diversas bases de datos como google académico, SciELO, Dialnet, Redalyc, Scopus, para recopilar la información necesaria en relación a las estrategias que presentan las especies forrajeras bermuda y alfalfa cuando se encuentran sometidas a estrés salino y sequía. Para la búsqueda se utilizaron palabras clave como: origen de la salinidad, estrés salino, salinidad en suelos , pasto bermudas, alfalfa, afectación de la salinidad a las plantas.
CONCLUSIONES
El problema más relevante que afecta los suelos y por ende a las plantas ocasionando una disminución en la producción de forrajes es la salinidad, en este sentido, se tiene documentado que el pasto bermuda y la alfalfa, como los forrajes que mejor se desarrollan en este tipo de suelos, producto del mejoramiento genético al cual han sido sometidos para mitigar el impacto negativo de dicha problemática.
Con base en lo anterior, una alternativa de recuperación de suelos salinos para la agricultura es la implementación de los forrajes anteriormente mencionados, debido a la capacidad superior de absorción de sales, en conjunto con las características edáficas del suelo.
Hernández González Vania Jocelyn, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor:Dra. Yadira Esther Garcia Garcia, Universidad Libre
RECONSTRUYENDO EL PASADO: MUJERES, JUSTICIA Y PAZ. UN ANáLISIS ENTRE MéXICO Y COLOMBIA
RECONSTRUYENDO EL PASADO: MUJERES, JUSTICIA Y PAZ. UN ANáLISIS ENTRE MéXICO Y COLOMBIA
Hernández González Vania Jocelyn, Universidad Autónoma del Estado de México. Muñoz Flores Bianny, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Yadira Esther Garcia Garcia, Universidad Libre
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Planteamiento del problema:
La incesante búsqueda del cumplimiento efectivo de la impartición de justicia con una perspectiva de género obliga a los gobiernos de los Estados tanto mexicano como colombiano a la continua generación de estrategias que permitan hacerle frente a la gran problemática que es la violencia de género. El principal reto al que nos enfrentamos recae en las instituciones encargadas de la impartición de justicia en las cuales el hecho de interponer una denuncia significa en muy pocas veces que se obtendrá un resultado favorable para aquellas mujeres víctimas de algún tipo de violencia, a esto se suma la ineficaz sistematización de las denuncias que se presentan, lo cual nos lleva a incertidumbre de que los números que se muestran en los informes que realizan las instituciones y los gobiernos; no muestran las cifras reales de una problemática que avanza silenciosamente en la vida les las mujeres mexicanas y colombianas.
La violencia de genero no es solo un problema para el individualismo de cada mujer que sufre dicha violencia, sino que también afecta los logros del desarrollo, la construcción de paz y como fenómeno social al resto de la población en cada uno de los ámbitos en los que los humanos participan. En el contexto colombiano se refleja por un conflicto armado interno que estas problemáticas cobran mayor relevancia en lugares históricamente afectados por una diversidad de factores que han dejado a un gran número de personas afectadas, creando un grupo poblacional marginado y carente de beneficios y/o derechos sociales. El crimen organizado y grupos delictivos también actúan de forma similar para que, en el Estado de Morelos en México sea el estado más violento del país y donde ser mujer sea motivo suficiente para vivir insegura, estas problemáticas generan un desplazamiento poblacional, así como el señalamiento a que grupos vulnerables no formen parte de la agenda política.
METODOLOGÍA
Metodología:
Se utilizó fuentes bibliográficas que permitieran dar comparación entre la situación vivida entre Colombia y Mexico, dando pie a que se involucrara entonces una metodología donde se consiguiera señalar el papel que juegan los Estados y sus estrategias políticas para la prevención de la violencia de género.
Por lo tanto, esta investigación se abordará desde una perspectiva sociológica y jurídica que enmarque las posibles mejoras normativas que se deben exigir a los gobiernos de ambos Estados correspondientes.
Nos centraremos en un análisis comparativo del panorama que se desarrolla en ambos países desde el año 2020 a la actualidad; señalando las medidas que los gobiernos han adoptado para alcanzar la igualdad jurídica y con esto lograr la construcción de paz, con esto podremos tener un contexto claro de las áreas de oportunidad que en las que se puede trabajar. A esto se sumará la respuesta de la sociedad frente a estas estrategias que se impulsan para erradicar la violencia de genero he impulsar el empoderamiento femenino, siendo este último el uno de nuestros objetivos principales.
CONCLUSIONES
Conclusiones:
Se espera tener un panorama que logre comparar la situación política y social que tiene el Estado Colombiano y Mexicano y encontrar las áreas de mejoramiento dentro de los proyectos previstos para la previsión y erradicación de dicho fenómeno.
Hernández Gordillo José Iván, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
Asesor:Dr. Gregorio Posada Vanegas, Universidad Autónoma de Campeche
COMPORTAMIENTO Dé OLAS PORMEDIO SIMULACIóN FíSICA DEL OLEAJE Y MONITOREO Dé PLAYAS Y CURSO Dé IMPRESORA 3D
COMPORTAMIENTO Dé OLAS PORMEDIO SIMULACIóN FíSICA DEL OLEAJE Y MONITOREO Dé PLAYAS Y CURSO Dé IMPRESORA 3D
Hernández Gordillo José Iván, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Asesor: Dr. Gregorio Posada Vanegas, Universidad Autónoma de Campeche
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El oleaje es el componente clave en el acoplamientode la capa inferior atmosferica y la capa superficial del oceano ; tiene efectos directos e indirectos sobre el esfuerzo superficial del viento . En el estudio presenta mediciones del flujo de momento y variables metereologicas en la interfase entre el oceano y la atmosfera empleandouna Boya Oceanografica .
Cuando el campo del oleaje dominante es el generado por tormentas lejanas , se presenta desviaciones de la direcion del esfuerzo del viento respecto al viento .
METODOLOGÍA
Para llevar a cabo este proyecto, llevamos una introducción a lo que son los procesos costeros y los fenómenos que influyen en él, al igual de las partes que conforman una playa.
El área de estudio fue “Playa Bonita” y “Playa Tortugueros” ubicados en el estado de Campeche. Los materiales que utilizamos fueron: GPS Leica, Dron (VANT) DJI FANTHON 4, tablas de 0.45m*0.45m, laptop y los programas: Pix4D (capture y mapper), Excel, Leica Geo Office, ArcGis.
Nos ubicamos en el área de estudio y estacionamos el GPS en un lugar despejado pues así no tendrá interferencia con la señal que le envíen los satélites, hacemos las configuraciones de trabajo y dejamos el debido tiempo para que haga las correcciones, en lo que el GPS está procesando ubicamos las tablas dentro del área de estudio ya que tomaremos las medidas de dichas tablas para georreferenciar la orto foto que obtendremos con el vuelo de dron (VANT), después hacemos el vuelo de dron por el área, configurándolo con el software Pix4D Capture. También se hace el levantamiento de los perfiles de playa con el equipo topográfico para ubicarlos en el MDE que obtendremos al final.
Una vez que tenemos el vuelo y los puntos del GPS, descargamos los datos y hacemos las correcciones de los puntos con el programa Leica Geo Office. Una vez listo procesamos las imágenes obtenidas con el vuelo con el programa Pix4D Mapper, con el cual nos dará un reporte con las correcciones que hace al momento de georreferenciarlos con los puntos del GPS, y como resultado nos dará un mosaico el cual procesaremos con el programa ArcGis para obtener un modelo digital de elevación (MDE). tambien se utilizo la impreso 3D para llevar acabo acabo modelos para pruevas de simulacion las cuales se llevan acabo en el laboratorio de oleaje.
Complementariamente al trabajo topográfico se lleva toda la informacion para llevarse acabo en elesta que de simulacion de oleaje.
CONCLUSIONES
Al final obtuvimos los resultados esperados con la metodología empleada, la relación entre la teoría y la practica fueron muy estrechas, hicimos comparaciones entre datos que ya tenían de tiempo atrás sobre el área de estudio y los datos que nosotros obtuvimos en campo e hicimos las comparaciones, así logramos ver el cambio de elevaciones que hubo por distintos factores ya mencionados.
Hernández Gracia Reyna Esmeralda, Universidad Veracruzana
Asesor:Mg. Pablo Andrés Cubides Guerrero, Universidad Católica de Colombia
TRATAMIENTOS DEL AGUA
TRATAMIENTOS DEL AGUA
Camacho Chiñas Hannia Sheccid, Universidad Veracruzana. Hernández Gracia Reyna Esmeralda, Universidad Veracruzana. Asesor: Mg. Pablo Andrés Cubides Guerrero, Universidad Católica de Colombia
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En medio de una crisis mundial del agua, la capital colombiana, Bogotá, está implementando racionamientos de agua cada diez días debido a la sequía que afecta a los embalses que abastecen de agua a la ciudad y a sus municipios aledaños. Esta medida, aunque necesaria para conservar el recurso, ha generado dificultades en la vida diaria de los ciudadanos, especialmente en zonas como Chapinero y Teusaquillo. Por otro lado, en México, la escasez de agua no solo impacta a la población, sino que también limita actividades económicas como la agricultura, la ganadería y la industria, además de tener consecuencias negativas en el medio ambiente.
La composición de las aguas residuales domésticas comprende entre un 55% y un 75% de aguas grises. Esto significa que una gran parte del agua que se utiliza en los hogares se desaprovecha. Por lo anterior, es importante buscar soluciones innovadoras y sostenibles para la reutilización y aprovechamiento de las aguas grises. Esto puede ser una estrategia prometedora para conservar recursos hídricos y mitigar el impacto de la escasez de agua.
En este estudio, se propone la implementación de un humedal basado en un sistema natural para tratar y reutilizar el agua proveniente de lavadoras, con el fin de evaluar la eficacia del humedal en la reducción de contaminantes y su vialidad para reutilizarse en diversos fines domésticos, como llenar el inodoro, lavar patios y trapeadores, y regar plantas. Este enfoque no solo busca contribuir a la sostenibilidad ambiental de la ciudad, sino también ofrecer una solución práctica y eficiente para enfrentar la crisis hídrica actual.
METODOLOGÍA
Se empleó un humedal artificial modular, proporcionado por la Universidad Católica, diseñado para el tratamiento de aguas residuales. Este sistema constaba de seis etapas secuenciales, cada una con características específicas:
PRIMERA ETAPA: Compuesta por un lecho de arena y grava de diferentes tamaños (1 pulgada, mayor a pulgada y 1.75 pulgadas), colonizado por lirios acuáticos, esta etapa se encargó de la retención de partículas de mayor tamaño y la eliminación de nutrientes a través de procesos biológicos.
SEGUNDA ETAPA: Sedimentador, tiene un espacio donde se deposita el agua jabonosa a través de un tubo pvc al aire libre, además, esta etapa se divide en dos, en la primera división se aprecian antracita, gravilla mona y piedras de río grandes, luego se encuentra el separador para atrapar partículas o basura que se haya colado, del otro lado del separador pasa el agua a la siguiente etapa.
TERCERA ETAPA: Caracterizada por la presencia de piedras de río de tamaño medio (1.25 y 1.5 pulgadas) y la planta Sansevieria trifasciata, esta etapa contribuyó a la eliminación de nutrientes y contaminantes orgánicos a través de procesos biológicos.
CUARTA ETAPA:Está dividido en 3 partes, la primera es la entrada en donde se observan 4 tubos pvc agujereados, para la segunda sub etapa, esta sección incluía un lecho de grava y arena, colonizado por papiro enano y bambú, y un lecho de piedras de río de gran tamaño (1 pulgada y 1.75 pulgadas). Estas sub-etapas promovieron la remoción de nutrientes y la estabilización de la materia orgánica; en la tercera división es la salida de las capas, y aquí también se encuentran 4 tubos pvc agujereados.
QUINTA ETAPA: Similar a la primera etapa, esta sección finalizó el proceso de tratamiento, reteniendo las últimas partículas en suspensión y proporcionando un acabado estético al sistema. Contiene arena, piedras grandes y medianas (de una pulgada, mayores a una pulgada y ¾ de pulgada) y en la parte superior se aprecian los lirios.
SEXTA ETAPA: Cuenta con una capa de piedras de río, aquí es el almacenamiento del agua ya tratada.
Se realizaron las siguientes pruebas con nuestra agua problema:
1. TEST DE JARRAS A CONCENTRACIÓN 0.1 DE LOS REACTIVOS.
2. TEST DE JARRAS A CONCENTRACIÓN 0.5 DE LOS REACTIVOS.
3. TEST DE JARRAS PARA ENCONTRAR DOSIS ÓPTIMA DE POLICLORURO DE ALUMINIO.
4. TRATAMIENTO SIN COAGULANTES Y DIRECTO AL HUMEDAL.
5. TEST DE JARRAS A CONCENTRACIÓN 0.5 + HUMEDAL
CONCLUSIONES
Respecto a los resultados obtenidos de las pruebas de jarras se obtuvo que el Policloruro de aluminio es el coagulante que mejor actuó ante nuestra agua problema. En la segunda prueba de jarras se ocupó una dosis de coagulante del 0.5 lo que nos dio una reducción de turbidez del 80% y una remoción de color del 86%. Por lo anterior, se buscó la dosis optima de este coagulante, siendo una dosis de 0.8 la que mejor resultados tuvo.
El humedal por sí solo actúo de manera extraordinaria contra nuestra agua problema, dando resultados de reducción de turbidez del 99.23% y remoción de color de 98.49%. Lo anterior, fue resultado de dejar el agua circular en el humedal 4 días, se llevó el monitoreo diario del humedal y según los resultados desde el primer día el humedal mejoraba la calidad del agua. Cabe destacar que después del sexto y séptimo día hay un desmejoramiento en la calidad del agua por lo que es importante utilizar el agua a partir del cuarto y quinto día. El éxito del humedal está en la recirculación constante del agua por las diferentes etapas del humedal, y las plantas que lo conforman.
Al realizar coagulación como pretratamiento para posteriormente verterlo al humedal da una mejora en la calidad del agua más rápido que el humedal por sí solo, al segundo día ya se tenía resultados de reducción de turbidez de 99.81% y remoción de color de 100.08%, aunque al mejorar más rápidamente la calidad del agua la desmejora de esta también se acelera, en este caso fue al cuarto y quinto día.
Si bien el sistema que mejor tuvo resultados fue el Test de Jarras con Humedal, el uso por sí solo del humedal tiene excelentes resultados, los resultados no varían en gran medida de un sistema al otro por lo que se puede hacer uso solamente del humedal, y de esta manera se economiza y se convierte en una manera sustentable de tratar el agua de lavadora, pues no se están usando elementos químicos, sino que todo el proceso de tratamiento es natural, lo que presenta un menor impacto ambiental.
Hernandez Guillen Zury Saday, Universidad Tecnológica Paso del Norte
Asesor:Lic. Arisbeth Álvarez Marín, Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero
SISTEMA WEB PARA LA CREACIóN Y ASIGNACIóN DE HORARIOS.
SISTEMA WEB PARA LA CREACIóN Y ASIGNACIóN DE HORARIOS.
Aquino Cruz Josue, Universidad Tecnológica Paso del Norte. Corona Núñez Carlos Enrique, Universidad Mexiquense del Bicentenario. Hernandez Guillen Zury Saday, Universidad Tecnológica Paso del Norte. Melchor Mariscal Andres Daniel, Universidad Tecnológica Paso del Norte. Asesor: Lic. Arisbeth Álvarez Marín, Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El proyecto de investigación "Sistema Web de Creación y Asignación de Horarios para la División de Ingeniería en Sistemas del Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero" tiene como finalidad desarrollar una plataforma digital que mejore la planificación y asignación de horarios académicos dentro de la división. Este sistema está diseñado para optimizar la gestión de horarios, facilitando la coordinación entre profesores, estudiantes y la asignación de recursos disponibles.
Objetivos del Proyecto
Automatización de la Creación de Horarios: Desarrollar un sistema que genere automáticamente horarios académicos eficientes, adaptados a las necesidades específicas de la División de Ingeniería en Sistemas, considerando restricciones como disponibilidad de docentes, asignaturas y aulas.
Optimización de Recursos Académicos: Mejorar el uso de espacios y recursos, evitando conflictos y solapamientos en la programación de clases y actividades.
Interfaz Intuitiva y Accesible: Diseñar una interfaz de usuario sencilla y fácil de usar que permita a docentes y estudiantes consultar y gestionar sus horarios de manera eficiente.
Mejora de la Comunicación y Coordinación: Implementar un sistema de notificaciones para informar a todos los usuarios sobre cambios en los horarios y actividades, mejorando la coordinación interna.
METODOLOGÍA
Metodología
El proyecto sigue una metodología ágil que se desarrolla en varias fases:
Análisis de Requisitos: Se realizan entrevistas y encuestas con docentes, estudiantes y administradores de la División de Ingeniería en Sistemas para identificar las necesidades y desafíos actuales en la planificación de horarios.
Diseño del Sistema: Se diseña la arquitectura del sistema y se crean prototipos de interfaz utilizando tecnologías web modernas, asegurando que el sistema sea escalable y fácil de usar.
Desarrollo e Implementación: Se lleva a cabo la programación del sistema utilizando herramientas como HTML5, CSS3, JavaScript, y bases de datos como MySQL, siguiendo prácticas de integración continua para garantizar la calidad del software.
Pruebas y Validación: Se realizan pruebas exhaustivas con usuarios finales, incluidas pruebas de usabilidad y funcionalidad, para asegurar que el sistema cumpla con los requisitos y expectativas.
Despliegue y Capacitación: Se despliega el sistema en el entorno académico y se ofrece capacitación a los usuarios para asegurar que puedan utilizarlo de manera efectiva.
Evaluación y Mejora Continua: Se monitorea el desempeño del sistema y se recopila feedback de los usuarios para implementar mejoras continuas y adaptar el sistema a las necesidades cambiantes de la división.
CONCLUSIONES
Resultados Esperados
La División de Ingeniería en Sistemas del Tecnológico de Estudios Superiores de Villa Guerrero dispondrá de una herramienta eficiente para la gestión de horarios, mejorando la organización y uso de recursos académicos. El sistema contribuirá a aumentar la satisfacción de estudiantes y profesores al facilitar la consulta y administración de horarios, así como a optimizar los procesos administrativos relacionados con la programación de actividades académicas.
Hernández Guzmán Griskely, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Mtro. Rodolfo Moreno Ramírez, Centro Especializado en Investigación y Educación Superior
EVALUACIóN DEL MODELO ESPERA COMO ESTRATEGIA DE GUARDIANES PARA LA PREVENCIóN DEL SUICIDIO
EVALUACIóN DEL MODELO ESPERA COMO ESTRATEGIA DE GUARDIANES PARA LA PREVENCIóN DEL SUICIDIO
Hernández Guzmán Griskely, Universidad Vizcaya de las Américas. Santiago Hernández Osvaldo de Jesús, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Asesor: Mtro. Rodolfo Moreno Ramírez, Centro Especializado en Investigación y Educación Superior
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Como bien sabemos las personas aprendemos a afrontar nuestros problemas conforme lo aprendido y vivido, estas estrategias en su mayoría carecen de soluciones viables y solo nos alivia del sufrimiento por un corto período de tiempo.
Así mismo, se ha enseñado culturalmente, que a toda costa, las personas en todo momento deben sentirse bien, el problema se agrava cuando los aprendizajes y las vivencias no son suficientes para responder de manera útil a las situaciones que se presentan en la vida de las personas, es allí cuando el malestar emocional se incrementa y pensar constantemente en soluciones resulta en una tarea agotadora, el sentirse bien nuevamente parece estar muy lejos y, la desilusión de no encontrar algo que lo solvente basado en las vivencias resulta frustrante, es aquí donde la muerte por suicidio comienza a parecer una opción viable.
De acuerdo al INEGI (2023), se promediaron 24 suicidios diarios, cerca de una muerte por hora, es decir siendo así, considerada la tercera causa de muerte en personas de 15 a 24 años de edad.
El suicidio, al ser un problema complejo y multifactorial, no se puede abordar desde una sola arista, solo el trabajo en conjunto puede brindar una respuesta integral que impacte de manera significativa a los diversos factores de riego que contribuyen a la vulnerabilidad de las personas.
Así pues, la salud mental es para muchas personas, vista como un privilegio puesto que en ocasiones está fuera de las posibilidades económicas el poder acudir con un profesional de esta área. Actualmente existe una brecha muy grande para acceder al servicio de salud mental en México.
Así también se ha encontrado que cerca del 70% de las personas que piensan en suicidio no acuden a recibir algún tipo de ayuda psicológica ya que estiman que no lo necesitan, no tienen el dinero suficiente, no existe un servicio cercano a su ciudad o tienen miedo de ser señalados o rechazados por su contexto sociocultural al pedir ayuda o buscar servicios de salud mental. No obstante, si bien no comunican sus problemáticas en entornos profesionales sí lo hacen con personas cercanas en sus contextos cotidianos pudiendo ser familiares, amigos, compañeros de trabajo, entre otros. De aquí resulta relevante que las personas en general pudieran tener habilidades básicas que les permita identificar a personas que pueden estar en riesgo de suicidio, saber cómo acompañarles y sobre todo, a dónde referir.
Dicho lo anterior, la estrategia denominada Guardianes funge como un eslabón que permite acercar de la comunidad a los entes profesionales a personas en posible riesgo.
METODOLOGÍA
El presente proyecto se caracteriza por ser de naturaleza predominantemente cualitativa. Para poder generar el perfil sociodemográfico de las personas que participaron en el programa Guardianes para la prevención del suicidio se utilizó una aproximación cuantitativa utilizando estadística descriptiva, mientras que, la aproximación cualitativa se usó para analizar el contenido temático por categorías emergentes.
La muestra fueron 510 participantes, de los cuales 82% fueron mujeres, 17% hombres y 1% no binario. Estos sujetos colaboraron de manera voluntaria una vez conociendo las implicaciones del proyecto y autorizando, mediante la contestación de un formulario que permitió contar con las características generales de la población.
Dentro del mismo formulario existía una pregunta que exploraba los motivos por los cuales las personas decidían participar en el proyecto, una vez obtenidas todas las respuestas se procedió a sustraer los motivos de todos los participantes sin generar una personalización de cada motivo, para ello se les añadieron la clave participante n°x
A partir de dicho análisis de contenido temático, se encontraron diversos motivos que recalcaban la importancia personal de quienes participaron, mediante el uso del modelo de categorías emergentes, etiquetando los motivos expuestos por la literalidad de las palabras conforme fueron emergiendo a través del discurso dado por quienes participaron.
Mediante la participación de delfines y maestros, se realizaron 4 fases de barrido en los motivos para poder realizar un etiquetado más adecuado y certero de los mismos. Posteriormente se crearon cinco categorías que a su vez agrupaban 22 tópicos.
En cuanto a los principales motivos que impulsaron a las personas a incluirse al programa de Guardianes, del 100% de los mismos, los de mayor presencia son:
Capacitación - 188 menciones
Apoyar - 136 menciones
Desarrollo profesional - 97 menciones
Cercanía a personas con riesgo suicida - 70 menciones
Dando un total de 491 participantes que mencionaron ser estos los principales motivos de su adherencia al programa.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de investigación, como participantes y gracias a la cercanía con quienes llevan a cabo el programa de Guardianes, pudimos sensibilizarnos con el tema y generar conocimientos y comprensión de la importancia en ahondar sobre esta problemática social.
Con base en los resultados obtenidos mediante los distintos tipos de análisis, pudimos observar que una importante etiqueta a destacar, es el Deber ser, que resulta en el compromiso existente dentro de los profesionales de la salud, por considerarse parte del grupo que se atribuye como responsable para actuar y prevenir situaciones que afectan la vida en general de las personas.
Además, otra etiqueta que consideramos importante mencionar, es Capacitación ya que hay una tendencia al considerar obtener información y herramientas para servir de apoyo a quienes lo necesiten puesto que, salvo algunos casos, dicha etiqueta era mencionada en conjunto a la de Apoyar. Esta correlación, nos llevó a identificar un deseo altruista por apoyar a quienes viven con riesgo y conducta suicida.
Hernández Guzmán Juliana, Fundación Universitaria del Área Andina
Asesor:M.C. Mireya Velázquez Hernández, Universidad Autónoma de Tamaulipas
SATISFACCIóN Y CALIDAD DE ATENCIóN DEL SERVICIO DE RESONANCIA MAGNéTICA EN ADULTOS MAYORES.
SATISFACCIóN Y CALIDAD DE ATENCIóN DEL SERVICIO DE RESONANCIA MAGNéTICA EN ADULTOS MAYORES.
Aguirre Diaz Claudia Lorena, Fundación Universitaria del Área Andina. Aracely Gonzalez Viviana, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Cárdenas Garcés Juan Camilo, Fundación Universitaria del Área Andina. Díaz Velázquez Stephany, Universidad del Soconusco. Hernández Guzmán Juliana, Fundación Universitaria del Área Andina. Asesor: M.C. Mireya Velázquez Hernández, Universidad Autónoma de Tamaulipas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La realización de resonancia magnética es un estudio médico que puede desencadenar sensaciones de ansiedad, miedo, angustia o inquietud durante los procedimientos (Jiang, 2024), en los adultos mayores, está experiencia pudiera ser aún más compleja debido a que existen limitaciones propias de la edad. Por tanto, el presente estudio tiene por propósito conocer la percepción de satisfacción y calidad de atención del servicio de resonancia magnética en adultos mayores. A través de un enfoque cualitativo y método fenomenológico, se llevó a cabo a 25 participantes que experimentaron el estudio en instituciones de salud de Pereira, Colombia, Tamaulipas y Chiapas, México. Se aplicó una entrevista semiestructurada, bajo los lineamientos de las leyes en materia de investigación de México y Colombia.
Cada año, millones de personas en todo el mundo reciben resonancia magnética (RM). De acuerdo con el Statista Research Department (2021), se registraron en Australia 159,6, en Alemania 157,7, en Francia 136,4, en España 109,5 y en Estados Unidos, 107,6 por cada 1,000 habitantes. Por otro lado, en algunos países de América Latina, la cantidad de centros para realizar resonancias magnéticas es limitada. Además, la demanda de este servicio es alta, lo que causa una congestión con largos tiempos de espera para obtener una cita para realizar este procedimiento, los pacientes tienen que esperar entre uno y dos meses, adicionalmente, el costo de un examen de resonancia magnética en la región oscila entre 300 y 500 dólares, dependiendo del campo magnético que se utilice (Bernal, 2023).
METODOLOGÍA
El presente estudio será exploratorio, a través de un enfoque cualitativo con método fenomenológico, que está inclinado a comprender la experiencia vivida tal y como es, la cual no tiene que ver con la experiencia acumulada de saberes, y permite identificar las descripciones reveladoras de los participantes sobre su experiencia en la satisfacción y calidad de atención del servicio de resonancia magnética (Sanguino, 2020). La población de estudio estará conformada por adultos mayores de 60 años, que acuden a Clínica COMFAMILIAR en Pereira, Colombia, Hospital General de Tapachula, Chiapas y Centro de Imagen Diagnóstica en Nuevo Laredo, Tamaulipas, a realizarse un estudio diagnóstico de Resonancia Magnética.
A través de un muestreo por conveniencia, se pretende una muestra de 25 participantes, se llevará a cabo una entrevista semiestructurada basada en tópicos tomados de la literatura y evaluado por opinión de expertos, que se centran en identificar contenidos de fondo desde la perspectiva del entrevistado, desmesurando el significado de sus experiencias, estas serán grabadas mediante un dispositivo de telefonía móvil. El desarrollo de la investigación conllevará a la selección de los participantes por criterio, y se llevará a cabo según las disposiciones del Reglamento de la Ley General de salud en Materia de Investigación de México (Secretaría de Salud [S.S], 2017) y por las Disposiciones Generales en actividades investigativas en Salud de Colombia (Ministerio de Salud, 2023). Se identificarán a los participantes que cumplían con los criterios de inclusión, posteriormente se les presentará el consentimiento informado donde se les invitará a participar explicándoles los objetivos y todo el proceso de la entrevista, haciendo énfasis en que es un acto voluntario, sin remuneración de ningún tipo, la privacidad y el anonimato de sus datos, así como abandonar en el momento que él lo desee.
CONCLUSIONES
La trascripción de las grabaciones será transcrita en su totalidad a través del paquete Office para Windows 11 y codificada. Se realizará un análisis de contenido en cada una de las entrevistas recolectadas. Para la interpretación se utilizará el método Colaizzi, en sus siete fases, este permite indagar sobre la conciencia del individuo partiendo de sus experiencias (Polit & Beck, 2018).
Se adjunta encuesta: SATISFACCIÓN Y CALIDAD DE ATENCIÓN EN EL SERVICIO DE RESONANCIA MAGNÉTICA
Satisfacción
1. ¿Qué opina de las condiciones de las instalaciones en las que se realizó el proceso de resonancia magnética?
2. ¿Qué opina de la limpieza de las instalaciones donde se realizo el proceso de resonancia magnética?
3.¿Cómo describiría la comodidad y accesibilidad de las instalaciones del servicio de resonancia magnética?
4.¿Qué conocimientos previos tiene sobre los procedimientos de resonancia magnética y cómo los adquirió?
5.¿Cuán satisfecho está con el tiempo de espera para ser atendido en su cita de resonancia magnética?
6.¿Qué tan confortable/cómodo fue la sala de espera antes de la resonancia magnética?
7. En base a sus experiencias anteriores ¿El servicio dado cumplió sus expectativas?
Calidad de Atención
8.¿Cómo describiría la comunicación del personal que le atendió en el servicio de resonancia magnética?
9.¿Cómo considera que fue la información proporcionada y el lenguaje por los servidores del servicio de resonancia magnética?
10¿Le proporcionaron información suficiente sobre los derechos y deberes de los usuarios?
11.¿Considera que el personal de resonancia magnética mostró empatía y paciencia durante su visita para la resonancia magnética?
12.¿El personal de resonancia magnética respetó su privacidad y dignidad durante el procedimiento?
13.¿Recibió ayuda para movilizarse hacia y desde la máquina de resonancia magnética?
14. ¿Puede describir cómo fue su experiencia general con el servicio de resonancia magnética, desde la programación de la cita hasta la finalización del procedimiento?
Hernández Hdz Jonathan, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
Asesor:Mtra. Maricela Aguilar Almanza, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
PROTOTIPO PARA EL CONTROL DE INVENTARIO, EMPLEANDO
TECNOLOGíA RFID.
PROTOTIPO PARA EL CONTROL DE INVENTARIO, EMPLEANDO
TECNOLOGíA RFID.
Ayala Mercado Eduardo, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Correa González José Ulises, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Granados Regalado Diego, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Hernández Hdz Jonathan, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Rodriguez Vázquez Magdiel Dario, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Torres Morales Luis Daniel, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Asesor: Mtra. Maricela Aguilar Almanza, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Objetivo
Desarrollar una alternativa viable para capturar datos del control de entradas, salidas y estatus de piezas de inventario con tecnología RFID, y almacenar los datos en un manejador de base de datos para consultas y/o modificaciones posteriores.
Problemática
La problemática identificada se da en una escuela de educación básica en una comunidad del Municipio de Irapuato, en la que la directora debe realizar inventario de material y mobiliario por lo menos una vez al finalizar el ciclo escolar. Actualmente el registro del material en inventario se almacena en archivos de Excel en los que la directora debe ir identificando salón por salón la existencia y estado de cada uno de los materiales mencionados. Antes de iniciar la revisión, debe asegurarse de realizar una copia de seguridad del archivo anterior para prevenir la pérdida de información o eventualidades. La revisión es tediosa ya que debe ir filtrando y haciendo notas en el mismo archivo, lo que es tardado y extenuante, hay ocasiones en que le lleva casi una hora concluir con el inventario en un solo salón, esto depende de la organización o ubicación del material o recurso.
METODOLOGÍA
Metodología
El prototipo se desarrolló a través de la metodología XP (Extreme Programming/Programación Extrema).
Primero, se identificó la problemática central: la dificultad y el tiempo que conlleva revisar los elementos, se realizaron preguntas clave a la persona encargada, para entender a fondo el proceso actual y explorar alternativas que facilitarían el trabajo, se inició con el proceso de planificación donde se plantearon las posibles soluciones, tales como el desarrollo de una aplicación web, una aplicación móvil o de escritorio que cubriera las necesidades mediante el uso del prototipo.
Se optó por continuar con el desarrollo de una aplicación de escritorio, ya que es más beneficiosa para realizar los movimientos específicos que indicó el cliente en su problemática.
Antes de planearse las pestañas necesarias para desarrollar la aplicación de escritorio, se debían migrar los datos de Excel a una base de datos adecuada, se propuso usar SQLite3 para manejar los datos de forma local sin afectar el rendimiento del equipo, la migración se realizará una vez que la base de datos esté normalizada.
Como se mencionó anteriormente, se requiere normalizar las tablas antes de migrarlas. El cliente indicó que desea separar los datos A de los datos B, por lo que se procedió a realizar esta separación, asignando los campos requeridos para cada uno.
Aunque inicialmente se había definido que sería una aplicación de escritorio, es necesario tener en cuenta las pestañas a utilizar, inicialmente, se había pensado en una única pestaña que recibirá los datos de lectura del prototipo, sin embargo, tras analizar nuevamente la problemática, se identificó la necesidad de varias pestañas para la elaboración de la actividad, ya que se debe cubrir un sistema de inicio de sesión así como un menú para los diferentes campos que se quieren abarcar, por consiguiente, se propusieron las siguientes ideas:
Una pantalla encargada de realizar el Log-in.
Una pantalla encargada de fungir como Menú principal.
Una pantalla encargada de recibir los datos recabados por el prototipo y validar que existan en la base de datos.
Una pantalla que reciba y permita modificar cualquier campo de los datos recopilados por el prototipo.
Después de decidir las pantallas necesarias para la aplicación y determinar a dónde migrar los datos, se procede a desarrollar el prototipo para leer y enviar los datos a la aplicación de escritorio.
CONCLUSIONES
Conclusión
Durante el verano, se adquirieron conocimientos teóricos y prácticos esenciales para simplificar y agilizar el proceso de inventario en la escuela mencionada. Se utilizaron tecnologías como Wifi, Bluetooth e infrarrojo para mejorar la eficiencia y precisión del registro y gestión de materiales. Sin embargo, debido a la extensión del trabajo, aún se encuentra en la fase de prototipo y no se pueden mostrar los datos obtenidos. Se espera una reducción de tiempo al realizar el inventario, así como un incremento en la eficiencia del inventario y en la búsqueda de este.
Hernández Hernández Adrian Oswaldo, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
Asesor:Mtra. María Guadalupe Amézquita Delgado, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
SISTEMA DE APOYO EN EL REGISTRO DE EVALUACIONES EN PREESCOLAR
SISTEMA DE APOYO EN EL REGISTRO DE EVALUACIONES EN PREESCOLAR
Almanza Chavez Martin, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Hernández Hernández Adrian Oswaldo, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Asesor: Mtra. María Guadalupe Amézquita Delgado, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La educación preescolar en México es un servicio educativo fundamental que puede mejorar significativamente las oportunidades académicas de los niños, especialmente aquellos en condiciones socioeconómicas desfavorables. La obligatoriedad y universalidad de la educación preescolar para niños de cuatro y cinco años ha incrementado la demanda de servicios educativos, generando desafíos significativos en la evaluación del progreso de los alumnos.
Uno de los mayores retos que enfrentan los docentes es la evaluación continua y flexible de los alumnos. La actualización reciente del sistema educativo indica que la evaluación en preescolar debe basarse en la observación directa y en la interacción constante con los niños, en lugar de pruebas escritas. Sin embargo, la gran cantidad de alumnos por clase dificulta enormemente este proceso, requiriendo una inversión significativa de tiempo y esfuerzo para observar, registrar y analizar el progreso individual de cada niño.
Ante estos desafíos, surge la necesidad de un software especializado que facilite a los docentes la evaluación continua y detallada del desarrollo de los alumnos. Este proyecto propone crear una herramienta tecnológica que apoye a los educadores en la observación y seguimiento del progreso infantil, reduciendo la carga administrativa y permitiendo una atención más personalizada y efectiva a cada niño.
METODOLOGÍA
Análisis de necesidades educativas y requisitos del sistema.
Diseño del software utilizando herramientas de diseño.
Desarrollo de las interfaces.
Implementación de herramientas de observación y generación de informes.
Pruebas y evaluación con usuarios finales.
CONCLUSIONES
El software facilita la evaluación continua y detallada de los alumnos en preescolar, los docentes pueden dedicar más tiempo a la interacción educativa y menos a tareas administrativa, la implementación del software mejora la calidad de la educación preescolar.
Hernández Hernández Aldair Enrique, Universidad Veracruzana
Asesor:Dr. Cesar Soria Fregozo, Universidad de Guadalajara
ESTANDARIZACIóN DE LA TéCNICA TRICRóMICA DE MASSON DE TEJIDO HEPáTICO DE RATAS CON ENCEFALOPATíA HEPáTICA.
ESTANDARIZACIóN DE LA TéCNICA TRICRóMICA DE MASSON DE TEJIDO HEPáTICO DE RATAS CON ENCEFALOPATíA HEPáTICA.
Hernández Hernández Aldair Enrique, Universidad Veracruzana. Asesor: Dr. Cesar Soria Fregozo, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las técnicas histológicas son esenciales para el estudio y diagnóstico de enfermedades a nivel celular y tisular, lo que contribuye a la comprensión de la patogénesis de algunas enfermedades y al desarrollo de nuevos tratamientos. En este sentido, la técnica de tinción tricrómica de Masson (TM) es un método histológico utilizado para diferenciar en secciones microscópicas el tejido conectivo (conjuntivo) y por ende el diagnostico de algunas enfermedades que afectan al tejido conectivo (colágeno), como la fibrosis; característica clave en el daño hepático crónico. En la encefalopatía hepática (EH) es común y grave la insuficiencia hepática. Así, el uso de modelos animales es esenciales para abordar preguntas fisiopatológicas específicas, explorar y probar nuevas estrategias terapéuticas. Un modelo animal sencillo y reproducible de EH (hiperamonemia) es la dieta rica en amonio (DRA) en ratas; sin embargo, no causa un daño hepático significativo. Por otro lado, el modelo con tioacetamida (TAA) induce una lesión hepática considerable, pero su alta tasa de mortalidad impide evaluaciones neuronales y conductuales, actualmente no existe un modelo que reproduzca fielmente las alteraciones neurometabólicas de la EH. Por lo que se plantea la combinación del modelo de DA y TAA para reproducir dichas alteraciones.
METODOLOGÍA
Para la estandarización de la técnica de Masson se utilizaron un total de 12 hígados de ratas macho adultas de la cepa Wistar con y sin daño hepático. Los hígados pertenecían a 6 grupos de animales (n=3 por grupo). Grupo 1) control (C-Veh) a los cuales se les administro 1 mL/kg de agua purificada v.o. durante 8 semanas. Grupo 2) a los cuales se les indujo el daño hepático con TAA a dosis 400 ml via i.p. El grupo 3) a los cuales se les indujo la hiperamonemia con una DRA al 20% durante 8 semanas. Los grupos 4, 5 y 6 fueron expuestos durante cuatro, cinco y 6 semanas a la DRA al 20% respectivamente, y de manera conjunta se les administró TAA vía i.p a dosis de 450, 550 y 650 ml. Una vez concluido el tiempo de administración se procedió a eutanizar a los animales por decapitación, previa sedación por Xilacina. Posterior a eso se extrajeron los hígados y se lavaron con PBS (Buffer Fosfato-Salino) 0.1 M pH 7.4, luego se almacenaron en solución de formaldehido al 4 % en PBS hasta su uso. Se tomó una biopsia del lóbulo hepático derecho e izquierdo, los cuales se habían almacenada en parafolmadeido al 4%. Los tejidos se fueron deshidratados a diferentes concentraciones de alcohol (40-100%), aclaramiento con xilol e inclusión en parafina y se realizaron cortes de 8 μm en micrótomo, los fueron teñidas con la TM. A los portaobjetos se les coloco resina sintética y se colocó el cubreobjetos para su posterior análisis a doble ciego en un microscopio óptico con el objetivo de 20X.
CONCLUSIONES
En los cortes del hígado del grupo control se observa una estructura normal, integridad de la arquitectura en los hepatocitos, la tríada portal y la zona centrolobulillar. En cambio, en los hígados de los grupos de TTA se observa distorsión total del parénquima con necrosis difusa, degeneración vacuolar confluente en hepatocitos, pequeños nódulos de regeneración y bandas de tejido fibroso (colágeno) en espacios porta y alrededor de las venas centrilobulillares, así como la formación de tabiques de tejido conjuntivo. El análisis histopatológico de las secciones de DA mostraron una estructura normal, integridad de la arquitectura en los hepatocitos, pero con algunas bandas de tejido fibroso. En cambio, la combinación de TAA mas DA en la semana 4, 5 y 6 muestran proliferación de tejido conectivo fibroso, infiltración de células inflamatorias y tejido graso, cambios que sugieren daño en el hígado.
La técnica de TM permite teñir y observar los núcleos celulares de color azul obscuro, citoplasma rosa, el colágeno y fibras de tejido conectivo color azul. Con la TM fue posible observar en los 6 grupos de trabajo características histopatológicas diferenciales.
Hernández Hernández Alicia Sarai, Universidad Politécnica de Tecámac
Asesor:Dra. Jaide Luna Sanchez, Universidad Politécnica de Tecámac
ESTRATEGIAS DE INNOVACIÓN SOCIAL COMO MOTOR DE CRECIMIENTO PARA LAS EMPRESAS DEL SECTOR COMERCIAL DE TECÁMAC
ESTRATEGIAS DE INNOVACIÓN SOCIAL COMO MOTOR DE CRECIMIENTO PARA LAS EMPRESAS DEL SECTOR COMERCIAL DE TECÁMAC
Hernández Hernández Alicia Sarai, Universidad Politécnica de Tecámac. Laguna Jiménez Nadia, Universidad Politécnica de Tecámac. Asesor: Dra. Jaide Luna Sanchez, Universidad Politécnica de Tecámac
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cómo afecta la falta de conocimiento y capacitación en estrategias de innovación social, a la competitividad y crecimiento sostenible de las empresas en Tecámac?
Actualmente existen empresas en Tecámac, que no conocen las estrategias de innovación social como motor de crecimiento dentro de ellas, lo cual hace que se enfrenten a diversos desafíos para lograr mantenerse dentro de la competitividad y permitan crecer de manera exigente dentro del mercado.
Esto es porque estas empresas tienen un problema con la falta de conocimiento y capacitación sobre la innovación social, lo cual no conoce los benéficos que esta innovación ofrece, lo que las limita a poder identificar y aprovechar oportunidades de innovación. Otro problema es la falta de recursos financieros y técnicos, ya que están limitados en sus presupuestos y recursos humanos, ya que el apoyo institucional es insuficiente en Tecámac respecto a la innovación social, ya que hay pocos programas de financiamiento y es evidente que sin este apoyo las empresas no pueden emprender iniciativas innovadoras y generar un impacto en la comunidad.
La falta de innovación social no suele solo afectar a las empresas individualmente, sino que también afecta a la comunidad en general, por la falta de proyectos, estrategias y conocimientos como motor de crecimiento empresarial.
METODOLOGÍA
En la presente investigación el método por el cual se realiza es mixta, ya que la unión de estos dos métodos, cuantitativos y cualitativos son significativos e interpretativos porque se pretende describir, analizar, comparar para obtener una comprensión más completa y equilibrada de la investigación.
Este método fue empleado ya que, es la base para recopilar datos sobre el impacto de las estrategias de innovación social en las empresas del sector comercial de Tecámac, mediante revistas, artículos, libros, páginas y documentos web para evaluar la relación entre la implementación de estrategias de innovación social y el crecimiento empresarial, y de esta manera asegurar que la investigación sea clara, estructurada, creíble, válida y ética, así obteniendo una confidencialidad de los datos y el tratamiento justo de los participantes, ya que esto es esencial para la integridad de cualquier estudio.
CONCLUSIONES
Conclusiones
Las "Estrategias de Innovación Social como Motor de Crecimiento para las Empresas del Sector Comercial de Tecámac" subrayan la importancia de implementar innovaciones sociales efectivas. Estas estrategias ofrecen oportunidades significativas, especialmente en entornos dinámicos como Tecámac, caracterizado por un crecimiento urbano acelerado y una diversidad socioeconómica. Las empresas en esta región enfrentan tanto desafíos como oportunidades únicas para destacarse mediante prácticas innovadoras y socialmente responsables.
La innovación social permiten a las empresas no solo cumplir con las demandas del mercado actual, que valora la sostenibilidad y el impacto positivo en la comunidad, sino también diferenciarse en un mercado competitivo. En Tecámac, donde la infraestructura y los servicios públicos pueden estar subdesarrollados, las empresas pueden utilizar la innovación social para abordar necesidades locales, como acceso equitativo a productos y servicios, mejoras ambientales y oportunidades de empleo inclusivas.
La colaboración entre empresas, organizaciones sociales, académicas y gubernamentales puede disminuir estos obstáculos al facilitar el intercambio de conocimientos, recursos y experiencias. Las estrategias de innovación social en Tecámac no solo son factibles, sino también necesarias para el crecimiento a largo plazo de las empresas del sector comercial. Al integrar prácticas que generen beneficios económicos y contribuyan al bienestar social y ambiental de la comunidad, estas empresas pueden construir un futuro más inclusivo y sostenible, fortaleciendo su posición competitiva en un mercado globalizado y en constante evolución.
Resultados Esperados
Hasta el momento, no se han obtenido resultados debido a limitaciones de tiempo que impidieron la aplicación de una encuesta prevista. Sin embargo, se planea aplicar una encuesta para comprender mejor la percepción de los empresarios del sector comercial de Tecámac respecto a la implementación de estrategias de innovación social y su potencial como motor de crecimiento.
Se espera alcanzar al menos el 80% de la opinión de los empresarios del sector comercial de Tecámac, obteniendo una visión representativa y significativa de su perspectiva. Las empresas que implementen estrategias de innovación social pueden mostrar un crecimiento promedio del 15 al 20% en sus ingresos anuales dentro de los primeros dos años de adopción. En el corto plazo, se espera un incremento del 20% en la satisfacción del cliente y una reducción del 10% en los costos operativos mediante prácticas sostenibles y eficientes. A largo plazo, se espera una fidelización de clientes con un aumento del 25% en la retención de clientes y la creación de 100 a 200 nuevos empleos en el sector comercial debido al crecimiento empresarial.
Se anticipa obtener al menos 3 a 5 casos de empresas que hayan experimentado un crecimiento significativo debido a la adopción de estrategias de innovación social, con detalles sobre las prácticas implementadas y los resultados obtenidos.
Hernandez Hernandez Arumy Sinahi, Instituto Politécnico Nacional
Asesor:Dr. Marco Antonio Marín Castro, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
EVALUACIóN DEL POTENCIAL DE BIORREMEDIACIóN DE LOS COLORANTES TEXTILES ROJO 23, NEGRO 22 Y AZUL 86 EN AGUA RESIDUAL CON TRAMETES VERSICOLOR
EVALUACIóN DEL POTENCIAL DE BIORREMEDIACIóN DE LOS COLORANTES TEXTILES ROJO 23, NEGRO 22 Y AZUL 86 EN AGUA RESIDUAL CON TRAMETES VERSICOLOR
Hernandez Hernandez Arumy Sinahi, Instituto Politécnico Nacional. Martínez Escobar Ernesto Alexander, Universidad de Guadalajara. Robles Ramos Ana Carolina, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Marco Antonio Marín Castro, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A nivel mundial las aguas residuales de la industria textil son una de las mayores problemáticas debido a la naturaleza química de los colorantes textiles, pues la mayoría son de origen sintético, entre ellos se encuentran los azoicos que tienen la propiedad de no ser biodegradables y permanecer en el ambiente, es decir, recalcitrantes, perjudicando gravemente los ecosistemas, la salud humana y el medio ambiente en general. Se ha reportado que estos tipos de contaminantes tienen la capacidad de estabilizarse y permanecer en el ambiente por un tiempo prolongado, llegando incluso a causar variaciones de pH, DQO, DBO, salinidad y el más evidente, color; además de considerarse tóxicos y mutagénicos.
En la actualidad, se utilizan diferentes procesos fisicoquímicos como la filtración, oxidación química, floculación, electrolisis, entre otros, para retirar los colorantes de las aguas residuales, no obstante, estos pueden resultar costosos, producir subproductos más tóxicos y difíciles de degradar como los organoclorados, o simplemente son retirados de los efluentes sin ser mineralizados y desechados en otras áreas.
Como una propuesta a dicha problemática, en el presente trabajo se diseñó una metodología experimental a nivel laboratorio para evaluar el hongo de pudrición blanca Trametes versicolor, el cual produce enzimas Lacasas para degradar colorantes residuales azoicos generados por la industria textil.
METODOLOGÍA
Este trabajo se desarrolló en el Laboratorio de Biotecnología del Departamento de Investigaciones en Ciencias Agrícolas (DICA), del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP) bajo la dirección del Dr. Marco Antonio Marín Castro en el marco del XXIX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico 2024.
2.1 Origen de la cepa
La cepa de T. versicolor utilizada en las pruebas de decoloración fue donada por el Dr. Marco Antonio Marín Castro, proveniente de un carpóforo colectado en la Reserva estatal Flor del Bosque, Puebla, Puebla. Purificada en medio PDA (Agar Dextrosa y Papa) de la marca MCD-LABR.
2.2 Pruebas cualitativas de la decoloración enzimática
2.2.1 Preparación de los colorantes textiles
Se prepararon 500 ml de los colorantes azul 86, rojo 23 y negro 22 a una concentración de 100 ppm (100 mgL-1).
2.2.2 Preparación del medio PDA con los colorantes textiles
Se preparó medio PDA de la marca MCD-LABR, cambiando el agua destilada por las disoluciones de colorantes preparadas a 100 ppm. Dicho medio, fue vertido en placas de Petri con 3 divisiones y en cada división se colocó uno de los 3 colorantes. Después de 24 horas, se sembró en cada apartado 1 inóculo de micelio purificado.
2.2.3 Evaluación cualitativa de los colorantes en medio sólido
Una vez transcurridas 24 horas, se inició la evaluación cualitativa de decoloración en el medio sólido. La evaluación se realizó con signos positivos (+) o negativos (-) según fuera el caso y la intensidad. El procedimiento se realizó durante 8 días y se registró en una bitácora.
2.3 Pruebas cuantitativas de la decoloración enzimática
2.3.1 Preparación del medio caldo nutritivo y crecimiento de biomasa en medio líquido
Se preparó medio caldo nutritivo BD Bioxon®. Se utilizaron matraces Erlenmeyer de 250 ml y un volumen útil de fermentación de 70 ml. En la campana de flujo laminar, con el uso de agujas de disección se inocularon 3 septos (1 cm de diámetro) de micelio de T. versicolor en cada matraz. La biomasa se dejó crecer por 10 días a 28°C.
En total fueron 9 matraces, 6 inoculados sin flotador (/F) y 3 con flotador (F) (estructura realizada con corchos de tapón de vino). Teniendo como resultado 3 réplicas de cada colorante, 2 /F y 1 F. El uso del flotador es bebido a la densidad de los septos de T. versicolor, para evitar su hundimiento.
2.3.2 Prueba de decoloración en medio líquido
Transcurridos 10 días, se preparó caldo nutritivo BD Bioxon® adicionado con los colorantes preparados en el ensayo 2.2.1 en sustitución del agua destilada.
En la campana de flujo laminar, se decantó el medio líquido de los matraces previamente inoculados dejando la biomasa crecida y se agregó el nuevo caldo nutritivo con colorante. Los matraces se mantuvieron a 28°C. Se tomaron alícuotas de 1 ml cada 24 horas durante 7 días y se midió su absorbancia con el espectrofotómetro JENWAY 6320D Spectrophotometer.
2.3.4 Curva de calibración
De la solución madre a 100 ppm se hicieron diluciones cada 10 ppm de los 3 colorantes. Se midió la absorbancia en el espectrofotómetro con la longitud de onda óptima para cada colorante. Los datos de absorbancia se graficaron en Excel y con el uso de las ecuaciones de la recta se calcularon los porcentajes de decoloración.
CONCLUSIONES
A través de la evaluación cualitativa en medio sólido, se observó una buena decoloración en los colorantes rojo 23, negro 22 y azul 86, siendo rojo 23 el que presentó una mayor decoloración a simple vista.
El análisis de la biodegradación de los colorantes en medio líquido al séptimo día del tratamiento resultó para el caso del colorante rojo 23 en una concentración de 20. 87 ppm /F y 37.03 ppm F lo que corresponde a un 25.63 y 45.46% de decoloración respectivamente. El colorante azul 86 concluyó con 11.80 ppm /F y 22.06 ppm F, cuyos porcentajes de decoloración corresponden a 86.59 y 74.94%. Finalmente, el colorante negro 22 obtuvo los mejores resultados alcanzando una decoloración hasta las 5.86 ppm /F, sin embargo, la réplica F sólo logró decolorar hasta 41.12 ppm, obteniendo porcentajes de decoloración de 94.38% y 60.57% para cada caso. Se cree que dicha diferencia es debido a un fenómeno físico de adsorción más evidente en los tratamientos sin flotador. Debido esto, se propone el uso de biomasa de T. versicolor como una alternativa prometedora para la eliminación de colorantes textiles tanto por actividad enzimática de las Lacasas como por biosorción.
Hernández Hernández Dania Polet, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor:Dr. Carlos Montero Pantoja, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PATRIMONIO CULTURAL Y TURISTICO
PATRIMONIO CULTURAL Y TURISTICO
Hernández Hernández Dania Polet, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Dr. Carlos Montero Pantoja, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La investigación aborda la necesidad de documentar y preservar el patrimonio cultural del centro histórico de Puebla, enfocado en los edificios construidos durante los siglos XX y XXI. Este inventario detallado busca proporcionar una base de datos accesible para futuras investigaciones, conservación y restauración, garantizando así la preservación de su valor histórico, arquitectónico y cultural.
METODOLOGÍA
El centro histórico de Puebla se dividió en cuatro cuadrantes para realizar un inventario exhaustivo de los edificio, Jacqueline Luevanoz y yo Dania Hernandez estuvimos a cargo del cuadrante 1, que comprendía 109 manzanas. Ambas recorrimos el cuadrante, Jacqueline tomando fotos del lado derecho y yo del lado izquierdo, completando 657 fichas en total. Las fichas, elaboradas en word por Jeronimo Uribe, incluían información sobre la foto del edificio, dirección, uso del suelo, accesibilidad y observaciones. Las herramientas utilizadas fueron teléfonos celulares y Google Maps. Al finalizar el inventario, los datos fueron enviados a Eliezer Meza para la creación de un mapa y una base de datos de todos los cuadrantes.
CONCLUSIONES
Hasta el momento, se ha logrado un inventario detallado de 657 edificios en el cuadrante 1 del centro histórico de Puebla, documentando su valor histórico, arquitectónico y cultural, los resultados incluyen un mapa del centro histórico en AUTOCAD, una base de datos en Excel y una base de ubicaciones en Google Earth, elaborados por Eliezer Meza. Se espera que esta base de datos sea una herramienta útil para futuras investigaciones y proyectos de conservación y restauración, contribuyendo a la preservación del patrimonio cultural de la ciudad.
Hernández Hernández Diana Lucero, Universidad Veracruzana
Asesor:Dra. Graciela Castro Escarpulli, Instituto Politécnico Nacional
TéCNICAS DE EXTRACCIóN DE DNA
TéCNICAS DE EXTRACCIóN DE DNA
Hernández Hernández Diana Lucero, Universidad Veracruzana. Asesor: Dra. Graciela Castro Escarpulli, Instituto Politécnico Nacional
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Técnicas de extracción de DNA
Asesor: Dra. en C.Graciela Castro Escarpulli, Laboratorio de investigación Clínica y Ambiental, Departamento de Microbiología, Escuela Nacional de Ciencias Biológicas, Instituto Politécnico Nacional
Desde los inicios de la microbiología hasta la era moderna de la genómica, la extracción de DNA bacteriano ha sido una piedra angular en la investigación biomédica. Este proceso meticuloso y a menudo desafiante no solo permite la caracterización genética precisa de bacteria patógenas y comensales, sino también abre un vasto espectro de posibilidades para el diagnóstico y la comprensión fundamental de la biología microbiana. Más allá de las aplicaciones inmediatas en el laboratorio, la extracción de DNA en bacterias representa una ventana hacia el entendimiento profundo de la interacción entre microorganismos y hospedadores humanos.
METODOLOGÍA
InstaGene Matrix
El método InstaGene Matrix es un método avanzado que simplifica significativamente la extracción de DNA de bacterias y otros microorganismos, consiste en utilizar partículas magnéticas recubiertas con un compuesto especial que se une selectivamente al DNA presente en una muestra biológica. Este proceso elimina la necesidad de utilizar reactivos tóxicos como el fenol y el cloroformo, y simplifica las etapas de lisis celular y purificación.
Simplicidad y eficiencia: Reduce el tiempo necesario para obtener DNA puro y de alta calidad. Esto lo hace ideal para aplicaciones donde se requiere un procesamiento rápido de muestras, como en diagnósticos clínicos urgentes o estudios de vigilancia epidemiológica.
Calidad de DNA obtenido: Garantiza la obtención de DNA de alta calidad y pureza y como se sabe esto es importante para obtener resultados precisos y reproducibles en estudios moleculares y genéticos.
Choque Térmico
Este método es una técnica simple y efectiva utilizada principalmente para la ruptura de células bacterianas y la liberación de DNA contenido en su interior, consiste en someter a la muestra bacteriana a las altas temperaturas calóricas (agua hirviendo), para después causarle precisamente un choque térmico introduciéndola a bajas temperaturas (hielo o agua muy fría), es importante tener en cuenta que el método de choque térmico puede no ser tan eficiente en la extracción de cierto tipo de bacterias debido a diferencias en la resistencia de la pared celular.
Horno de microondas
El objetivo de este método es aplicar ráfagas cortas de energía de microondas, generalmente de alta potencia, que generan calor en las muestras. Este calor induce la ruptura de las membranas celulares y libera el contenido intracelular como lo es el DNA. Aunque este método suele ser sumamente rápido y económico, suele ser menos consistente en comparación con métodos más rigurosos.
Choque térmico con TE
El método en solución de TE (Tris-EDTA) combina la efectividad del choque térmico con la estabilización de DNA mediante el uso de un tampón TE, que contiene Tris (un agente buffer que mantiene el pH) y EDTA (que ayuda a quelar iones metálicos que podrían degradar al DNA). La muestra en solución SE TE somete a ciclos alternos de calor y frio. Generalmente, esto implica calentar la muestra a una temperatura elevada, alrededor de 95-100°C, durante un corto periodo de tiempo (aproximadamente 5 a 10 minutos). Luego, la muestra se enfría rápidamente sumergiéndola en hielo o en un baño de agua fría durante un tiempo similar, Aunque en esta técnica no se utilizan reactivos tóxicos o costosos, tampoco es una técnica que sea sumamente sofisticada o eficiente.
Cloroformo-Fenol
Es un método clásico y efectivo utilizado para aislar DNA de alta calidad y pureza añadiendo dos principales componentes como el Fenol y el Cloroformo. El fenol es un agente químico que desnaturaliza proteínas y rompe las membranas celulares, se añade fenol (generalmente en forma de fenol clorofórmico) para separar el DNA del fenol y de las proteínas desnaturalizadas que se encuentran disueltas en la fase acuosa, es importante destacar que el fenol y el cloroformo son sustancias químicas peligrosas y deben ser manipuladas con cuidade en un entorno de laboratorio adecuado, siendo esta una técnica bastante establecida y de alta calidad para la extracción de DNA.
CONCLUSIONES
En conclusión, la extracción de DNA en bacterias no solo amplía nuestro entendimiento de la biología microbiana, sino que también abre nuevas vías para mejorar el diagnóstico, tratamiento y gestión de enfermedades infecciosas, destacando su importancia como herramienta indispensable en la investigación médica moderna.
Bibliografía
Giraffa, G., Rossetti, L., & Neviani, E. (2000). An evaluation of chelex-based DNA purification protocols for the typing of lactic acid bacteria. Journal of Microbiological Methods, 42(2), 175-184. https://doi.org/10.1016/s0167-7012(00)00172-x
Contreras, L. y. S., & Meneses, L. F. Y. (2018). Extracción de ADN de bacterias conservadas en el banco de cepas de la Universidad Francisco de Paula Santander sede Campos Elíseos. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7001296
Dashti, A. A., Jadaon, M. M., Abdulsamad, A. M., & Dashti, H. (2009). Heat Treatment of Bacteria: A Simple Method of DNA Extraction for Molecular Techniques. ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/266888615_Heat_Treatment_of_Bacteria_A_Simple_Method_of_DNA_Extraction_for_Molecular_Techniques
Reyes-Escogido, L., Balam-Chi, M., Rodríguez-Buenfil, I., Valdés, J., Kameyama, L., & Martínez-Pérez, F. (2010). Purification of bacterial genomic DNA in less than 20 min using chelex-100 microwave: examples from strains of lactic acid bacteria isolated from soil samples. Antonie Van Leeuwenhoek, 98(4), 465-474. https://doi.org/10.1007/s10482-010-9462-0
Hernández Hernández Flor de Claudia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Marcos Flores Encarnación, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
LOS CITOCROMOS DE LA BACTERIA ESCHERICHIA COLI
LOS CITOCROMOS DE LA BACTERIA ESCHERICHIA COLI
Hernández Hernández Flor de Claudia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Marcos Flores Encarnación, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los citocromos son hemoproteínas constituyentes de las cadenas transportadoras de electrones en las membranas citoplasmáticas de los microorganismos encargados del transporte fotosintético de electrones durante la respiración tanto anaerobia como aerobia; son los encargados de catalizar la reducción de oxígeno molecular a agua y utilizan la energía libre de esta reacción para generar un gradiente de protones transmembrana.
Es por ello que el estudio de la diversidad de citocromos respiratorios presentes en los complejos que conforman la cadena respiratoria de E. coli es de vital importancia para la comprensión del desarrollo y supervivencia de la bacteria ante las diferentes condiciones de crecimiento en las que se encuentre.
METODOLOGÍA
Las cadenas respiratorias bacterianas están compuestas por una variedad de componentes para el transporte de electrones, por ejemplo, flavoproteínas, proteínas hierro-azufre, quinonas y citocromos; que en conjunto permiten la formación de un gradiente diferencial de electrones y protones a través de la membrana citoplasmática, conduciendo a la formación de un gradiente electroquímico para la formación de ATP (Price & Driessen; 2010; Tran & Unden; 1998).
Escherichia coli es un bacilo gram negativo, anaerobio facultativo de la familia Enterobacteriaceae. Es capaz de crecer tanto en condiciones oxigénicas como anóxicas gracias a la complejidad estructural de su cadena respiratoria formada por deshidrogenasas primarias y reductasas/oxidasas terminales unidas por quinonas, las cuales permiten su adaptación al medio en el que se desarrollan (Galván et al., 2017; Price & Driessen; 2010). La cadena respiratoria de E. coli comprende a los complejos NADH deshidrogenasa, Succinato deshidrogenasa, Citocromo oxidasa y la ATP sintasa; que, en conjunto, permiten la translocación de protones desde el citoplasma hasta el espacio periplásmico (Sousa et al., 2011; Wu et al., 2015).
Las Quinonas funcionan en las cadenas respiratorias como enlaces entre las deshidrogenasas y las citocromo oxidadas, las cuales; según las y la condiciones de crecimiento de la bacteria, pueden ser la Ubiquinona y la Menaquinona, ambas son vitales no solo para la respiración celular, sino también para la fosforilación oxidativa y la formación de potencial transmembrana en bacterias ((Fujimoto et al., 2012; Mustafa et al., 2008; Paudel et al., 2016).
De igual manera en E. coli, se encuentran dos tipos de citocromos del complejo citocromo Oxidasa los cuales son el citocromo bo3 y los citocromos bd (bdI y bdII), cuya función es catalizar la oxidación ubiquinol para permitir la respiración celular transfiriendo los electrones desde las quinonas reducidas hasta el O2 formando H2O como producto final (Borisov & Verkhovsky, 2015; Cotte et al., 1990; Jesse et al., 2013; Paudel et al., 2016; Tikhonova & Popov., 2014).
El citocromo bo3 contiene tres grupos prostéticos metálicos; uno es el grupo hemo b562 el cual es mayormente responsable de la absorción en la región visible del espectro y por lo tanto del color rojo de la oxidasa. Los grupos hemos que posee el citocromo bo3 son el hemo b cuya configuración es de bajo spín y el hemo o de alto spín acoplado antiferromagnéticamente al átomo de cobre (Schultz, & Chan., 1998; Yap et al., 2010).
La principal función del citocromo bo3 es la oxidación del ubiquinol; donde los electrones fluyen desde el hemo b562 al centro bimetálico llamado CuB, conformado por el hemo o3 y este es el sitio donde el O2 se une y es reducido a H2O y estaría involucrado directamente en el bombeo de protones (Abramson et al., 2000; Borisov & Verkhovsky, 2015)
La familia de los citocromos bd son quinol oxidasas que se encuentran en una amplia variedad de procariotas como: E. coli, Mycobacterium tuberculosis y Klebsiella pneumonia brindándoles protección contra el estrés oxidativo, así como en la virulencia, la capacidad de adaptación y la resistencia. Esta proteína de membrana cuenta con dos subunidades (I y II) y contiene tres hemos b558, b595 y d; de los cuales b595 y d forman un sitio di-hemo para la reducción del O2 (Borisov et al., 2011ª; Nastasi et al., 2023).
Citocromo bdI
Esta oxidasa terminal se caracteriza por su alta afinidad por el O2 y su relativa falta de sensibilidad a la inhibición por cianuro (Hoeser et al., 2014). Contiene 3 subunidades CydA, CtdB y CydX, esta última utilizada para el mantenimiento de la actividad enzimática y la estabilidad de los hemos (Siletsky et al., 2016).
De igual forma cuenta con tres hemos ubicados cerca del lado periplasmático de la membrana, un hemo de bajo spín (b558) y dos hemos de alto spín (b595 y d); sin embargo, no contiene cobre en su sitio activo y genera una fuerza protón motriz por separación de carga, pero lo hace sin actuar como una bomba de protones (Allen et al., 2014).
Es de gran importancia para la bacteria ya que permite la formación de biopelículas y la infección del huésped por cepas patógenas de E. coli (Goojani et al., 2023).
Citocromo bdII
Esta oxidasa terminal se descubrió recientemente y aun no está del todo caracterizada. Se sabe que esta formada por tres grandes subunidades CydA, CydB y CydX. La subunidad CydA alberga todos los grupos hemo que contiene el citocromo bdI, donde el hemo de alto spín b595 entrega electrones al tercero hemo y el hemo tipo d es el sitio donde se reduce el O2 en H2O. El citocromo bdII al igual que el citocromo bdI no es una bomba de protones (Borisov et al., 2011ª; Grauel et al., 2021; Jesse., et al., 2013).
CONCLUSIONES
Se han realizado pocos estudios acerca de los varios complejos de los citocromos respiratorios presentes en la cadena transportadora de electrones de E. coli dando a conocer la importancia de sus oxidasas terminales bo3, bdI y bdII ante las diferentes condiciones de crecimiento de la bacteria; además de brindar protección contra el estrés oxidativo, en la capacidad de virulencia, de adaptación y la resistencia de otras bacterias como Mycobacterium tuberculosis y Klebsiella pneumonia.
Hernandez Hernandez Frida Fabiola, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Dra. Andrea Estupiñán Villanueva, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
MARKETING, GéNERO Y COMUNICACIóN
MARKETING, GéNERO Y COMUNICACIóN
de la Cruz Pacheco Andrea, Universidad Autónoma de Guerrero. Hernandez Hernandez Frida Fabiola, Universidad Vizcaya de las Américas. Mendoza Urbina Virdiana, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Moreno Girón Danna Briggith, Universidad del Rosario. Asesor: Dra. Andrea Estupiñán Villanueva, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La presente investigación se lleva a cabo durante la estancia del programa Delfín 2024 con el nombre Marketing, género y comunicación estableciendo como categorías de análisis las redes sociales, la hipersexualización así como el marketing social y el marketing comercial, tomando los postulados de la corriente filosófica del funcionalismo y de los postulados del modelo de comunicación de Maletzke. En México, las estadísticas indican que una de cada 10 mujeres de 12 a 17 años en México ha recibido mensajes, videos sexuales o amenazas en internet, aunado a ello, también se reporta que a 3.8 por ciento de las adolescentes les publicaron información íntima o falsa en redes sociales para provocarles algún daño (INEGI. Módulo sobre Ciberacoso MOCIBA, 2015). Con base en ello, se inicia la revisión biblio-hemerográfca sobre los contenidos de marketing digital a los que se exponen niñas de entre 8 y 12 años latinas, tomando como caso de estudio niñas mexicanas, y como referentes lo reportado en diversas investigaciones en Colombia, Chile y Perú. El objetivo general de la investigación es definir el rol del marketing en la comunicación digital que explique la hipersexualización en niñas en Latinoamérica. Se realizó una revisión de las categorías desde la explicación de diversos teóricos con el propósito de definir el consumo de medios digitales de la niñez en américa latina para identificar el consumo de esos medios en las niñas de esos países, se describe la hipersexualización desde diferentes enfoques teóricos, se identifica la presencia de elementos de marketing en la comunicación digital con tendencia de hipersexualización, y se describe la situación que se difunde sobre la hipersexualización infantil en América Latina en los países referidos. De esta manera, se indaga la tendencia en los contenidos digitales al alcance de la niñez latinoamericana con contenidos relacionados con la hipersexualización a partir de identificar los elementos de hipersexualización en la comunicación digital al alcance del consumo de niñas en Latinoamérica.
METODOLOGÍA
Desde un enfoque mixto, el trabajo revisa la teoría y hace la operacionalización de categorías y códigos de análisis para aplicar tres grupos focales, dos entrevistas y una encuesta que está aún en proceso de aplicación. La categoría nodal de la investigación es la hipersexualización infantil, lo que los expertos definen como el proceso mediante el cual las niñas, niños y adolescentes son expuestos o representados de manera inapropiada como objetos sexuales. Esto puede ocurrir a través de diferentes medios y contextos, incluyendo medios de comunicación tradicional o digital a través de las estrategias de mercadotecnia y de la publicidad. Los medios digitales como las redes sociales son de vital interés en la investigación presentada por lo que se llevó a cabo la aplicación de tres instrumentos de investigación cuantitativa para grupos focales de diferentes naturalezas. Por un lado, un grupo focal con padres de familia de niñas de entre 8 y 12 años mexicanas que estudian el nivel de estudios de primaria. El segundo grupo focal fue el conformado por niñas de las edades mencionadas. Mientras que el tercer grupo focal fue el de académicas y académicos que tienen dentro de sus líneas de investigación temas como el género, los medios de comunicación, y el marketing. Los perfiles académicos que participaron son sociólogos, antropólogos, abogados, psicólogos, comunicólogos, y comunicadores sociales.
CONCLUSIONES
Entre los resultados obtenidos en la aplicación de los diferentes grupos focales, se presenta que la hipersexualización infantil puede tener consecuencias negativas en el desarrollo emocional y psicológico de los niños, incluyendo una percepción distorsionada de la sexualidad, problemas de autoestima y la normalización de la violencia de género. Las niñas resaltaron temas como sus gustos en redes sociales, presiones por apariencia física, influencia de pares, experiencias online, inseguridades y percepciones de belleza, además, critican la presión que se manifiesta por la imagen física, estilos de fotos y constante juicio de los demás.
En relación con los padres de familia, reconocen la importancia de guiar a sus hijas en un entorno digital complejo, aunque a veces se siente abrumada. Es esencial hablar con las niñas sobre temas como sexualidad e imagen corporal, establecer límites en la exposición a contenido explícito y fomentar la aceptación de su cuerpo y personalidad.
Por su parte, como resultado del grupo focal que se aplicó a investigadoras y profesionales de estos temas, ellos discuten la hipersexualización en niños y niñas en América Latina, señalando la influencia de los medios. Destacan la importancia de promover un ambiente de respeto por la imagen y el cuerpo de las niñas, más allá de la belleza exagerada. Advierten que la presión por adaptarse a estándares puede afectar roles de género y autoestima. Se enfatiza en la necesidad de educar hacia el respeto y protección de la infancia.
Así, luego de la aplicación de instrumentos de investigación se sugiere continuar con líneas emanadas de los resultados y los hallazgos de la investigación haciendo el trabajo práctico en las sociedades conformadas por Colombia, Chile y Perú, para poder identificar similitudes y posibles estrategias de apoyo en contra de la hipersexualización de las niñas en Latinoamérica.
Hernández Hernández Gilberto, Universidad Mexiquense del Bicentenario
Asesor:Mg. Andres Yamil Martinez Choles, Universidad de la Guajira
PERSPECTIVAS DE LA IMPLEMENTACIóN DE TECNOLOGíAS LIMPIAS PARA EL TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES EN LA FRONTERA NORTE DE COLOMBIA Y MéXICO
PERSPECTIVAS DE LA IMPLEMENTACIóN DE TECNOLOGíAS LIMPIAS PARA EL TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES EN LA FRONTERA NORTE DE COLOMBIA Y MéXICO
Hernández Hernández Gilberto, Universidad Mexiquense del Bicentenario. Ortíz Pérz Eduardo, Universidad Mexiquense del Bicentenario. Asesor: Mg. Andres Yamil Martinez Choles, Universidad de la Guajira
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Éste trabajo de investigación tiene como principal tema de estudio el qué tipo de tecnologías se están utilizando actualmente dentro de la frontera norte de Colombia y México. Tomamos la iniciativa de realizar investigación, porque se tomaron en cuenta grandes factores de afectación en diferentes puntos de México, principalmente y de Colombi, los cuales tienen un impacto, desgraciadamente, muy negativo; tanto en el aprovechamiento de estas tormentas durante ciertas temporadas anuales, tanto del cómo se está lidiando en cada una de nuestras comunidades con este problema que genera no sólo un desaprovechamiento de una fuente de agua natural, sino que a diversas comunidades problemas como inundaciones, exceso de agua en el drenaje, fatiga y ahogamiento de la fauna silvestre o de 1 a controlada.
Además, se toma en cuenta el tipo de tecnología que existe actualmente en ambos países, y que no está siendo aprovechada al 100% durante estas temporadas la cual se puede innovar por medio de un diseño bastante moderno y que nos permite dar uso a materiales reciclables y resolver dos situaciones que de igual manera Representan afectaciones a nuestras regiones y dar pie a la modernización de ciertas comunidades dentro de ellas.
Dando pie a la investigación de 1 a de oportunidad en donde con la guía, el desarrollo y cada uno de los antecedentes trabajados de la manera correcta, podemos encontrar no sólo una sino varias soluciones, de acuerdo a todas estas problemáticas que se necesitan abordar para proponer una solución fija aplicable y sobre todo sustentable en cuanto al aspecto económico y ecológico. Siendo esta la principal razón del aprovechamiento tanto del agua pluvial como de los materiales reciclables para la fabricación de estas tecnologías.
Las intenciones de realizar esta investigación sobre el uso de esta tecnología son para ayudar a nuestras comunidades a poco a poco ir aprovechando las cosas que tenemos, es decir los recursos con los que contamos y que pueden resolver los problemas que tiene cada uno de nuestras comunidades. las afecciones directas como las inundaciones o algunas veces el desabasto de agua por el sistema de redes en el que estamos habitando, queremos dar pie a las innovaciones a que cada vez más personas se sumen a realizar proyectos y que este sea un ejemplo de lo que se puede lograr con iniciativa, visión y sobre todo trabajo en equipo.
METODOLOGÍA
Se comenzará analizando el tema de investigación de manera clara, donde los integrantes darán su aportación de lo que sabe cada uno, para tener a grandes rasgos conocimiento de lo que va a tratar la investigación, debatiendo puntos clave donde cada integrante brindará comentarios y posibles aportes, debatir sobre las posibles fuentes de consulta para la indagación de lo que se pide, poniendo en consideración la manera de trabajar, como organizarse en cuanto al tiempo y medio para trabajar de la manera más adecuada posible donde todos los integrantes tengan la posibilidad de coincidir en sus tiempos, considerando un tiempo de siete semanas para la realización de la investigación, realizando una revisión semanal del avance.
Después de tener claro el tema de procederá a buscar fuentes de consulta confiables, generando fichas de bibliográficas, donde colocará la fuente, la bibliografía y un resumen del artículo o fuente consultada, esto servirá como base para tener conocimiento más preciso del tema y ayudará a entender de mejor manera lo que la investigación puede llegar a beneficiar y su impacto en la sociedad, una vez que cada integrante tenga sus fichas se procede a juntar todas y verificar que ninguna se repita, teniendo artículos internacionales, nacionales y regionales.
Se procede a realizar el llenado del formato correspondiente para el desarrollo de la investigación, donde cada integrante deberá aportar, dividiendo la carga de trabajo, con ayuda de las fichas bibliográficas se procederá a llenar el formato, y de ser necesario se buscará más información para ir completando la investigación, de tal manera que la investigación sea precisa y abarque de manera clara y adecuada el tema de la implementación de tecnologías limpias en zonas fronterizas del norte de Colombia y México, además de buscará los beneficios que las tecnologías limpias tendrán para las comunidades donde se implementaran, y se realizará un análisis donde los integrantes con ayuda de lo recabado darán las posibles soluciones al problema planteado al comienzo, de manera acertada y adecuada siendo críticos en su manera de expresar sus resultados obtenidos durante la investigación, se tendrá un monitoreo constante, además de manera semanal se buscará que se revise el avance hasta ese momento, una vez que sea revisado el avance se dará la observación pertinente y se harán los cambios correspondientes.
Con base en lo que se obtuvo en a la investigación, los integrantes realizarán una propuesta donde demuestran todo lo que han recabado, dónde demuestran que lo indagado sirve como base teórica sólida donde buscan dar solución al problema que se planteó, siendo objetivos con lo que se obtuvo, posteriormente al terminar el llenado del formato se realizará la respectiva revisión, para que sea avalado, si es necesario se realizarán los cambios pertinentes del documento de investigación.
CONCLUSIONES
Llegamos a la conclusión de qué es viable este proyecto siempre y cuando se tenga bien identificado cuál es el punto clave para llegar a una base de estudio concreta, lo cual es de qué manera aprovechamos esta agua y hacia dónde va direccionada, no sólo saber para que no sirve el filtro, si no conocer los beneficios que va a tener aprovechar esta agua y de qué forma va a impactar también a nuestro medio natural. ¨Las cuestiones de salud e higiene han pasado a un plano prioritario en nuestras rutinas y prestamos más atención a los agentes contaminantes que podrían afectar a nuestra salud a largo plazo¨. (s.f , 2024)
Finalizando así, con un producto positivo, de acuerdo a la obtención de datos y nuevos conocimientos que se realizaron durante estas siete semanas.
Hernández Hernández Yareli, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez
Asesor:Dr. Pedro Ortega Gudiño, Universidad de Guadalajara
COMPUESTOS DE ALMIDóN TERMOPLáSTICO (TPS), QUITOSANO Y PLA PARA APLICACIONES EN MATERIALES TERMOFORMADOS
COMPUESTOS DE ALMIDóN TERMOPLáSTICO (TPS), QUITOSANO Y PLA PARA APLICACIONES EN MATERIALES TERMOFORMADOS
Hernández Hernández Yareli, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez. Asesor: Dr. Pedro Ortega Gudiño, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El proyecto aborda varias problemáticas que se presentan en nuestro país relacionadas con la contaminación ambiental y la gestión de residuos plásticos. Al desarrollar plásticos biodegradables, se busca mitigar la contaminación ambiental causada por los plásticos convencionales que pueden persistir en el medio ambiente durante décadas o más. Los plásticos biodegradables tienen el potencial de descomponerse en un tiempo corto bajo condiciones adecuadas, lo que podría reducir significativamente su impacto negativo en ecosistemas terrestres y acuáticos.
Actualmente las cifras de desecho de plásticos han ido en aumento, De acuerdo al Informe Estado del plástico 2018 de ONU Ambiente, alrededor de 13 millones de toneladas de plástico son vertidas en los océanos cada año. El plástico convencional puede tardar cientos de años en descomponerse, por lo que, cuando se desecha, se acumula en el medio ambiente hasta alcanzar un punto crítico. Esta contaminación asfixia a la fauna marina, deteriora el suelo, envenena las aguas subterráneas y puede causar graves consecuencias para la salud humana.
Por tanto, es importante buscar nuevas alternativas que sustituyan a los plásticos convencionales. El mayor problema de los plásticos comunes es su resistencia a la degradación, en consecuencia se está impulsando el desarrollo de polímeros biodegradables, ya que estos tienen la propiedad de degradarse mediante acción enzimática de microorganismos como bacterias, hongos y algas produciendo principalmente CO2, CH4, agua, biomasa y otras sustancias que no son perjudiciales para el entorno. Los bioplímeros deben satisfacer como mínimo las normas ASTM D5338 Y D6002, estas normas exigen que el grado de degradación por acción enzimática debe ser de al menos el 60% y 90% si se trata de un composito.
En la Universidad de Guadalajara, en el Departamento de Ingeniería Química, se impulsa el desarrollo de Biopolímeros, actualmente, muchas de las líneas de investigación se centran en investigar y diseñar nuevos biopolímeros para el sector del plástico, embalaje, envasado y empaquetado. Buscan encontrar la resistencia adecuada para aplicarlos en distintas áreas y puedan sustituir a los plásticos convencionales. El desarrollo de ellos se centra en seguir las normas principales del ASTMD 7611, D5038 y D6002.
El proyecto desarrollado en la Universidad de Guadalajara durante el XXIX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacifico busca desarrollar un nuevo biopolímero compuesto de Ácido Poliláctico (PLA), Almidón Termoplástico (TPS), Quitosano Termoplástico (TPQ) y realizar el estudio de las propiedades mecánicas para aplicaciones en materiales termoformados.
METODOLOGÍA
La metodología para la elaboración del biopolímero y su estudio de pruebas mecánicas consta de realizar lo siguiente:
Preparación del Quitosano Termoplástico Completo.
a). Se preparó una mezcla de quitosano (17%), ácido acético (2%), glicerol (33%) y agua (50%). Primero se añadió el glicerol al quitosano, luego se incorporó una solución al 2% de ácido acético para formar una pasta. Finalmente, se añadieron 1% de ácido esteárico y 1% de ácido cítrico.
2. Reparación del Quitosano Termoplástico Sin ácido esteárico.
b). Se preparó una mezcla de quitosano (17%), ácido acético (2%), glicerol (33%) y agua (50%). Primero se añadió el glicerol al quitosano, luego se incorporó una solución al 2% de ácido acético para formar una pasta. Finalmente, se añadio 1% de ácido cítrico.
3. Elaboración de placas
Antes de hacer las placas, se muele el material en una licuadora Oster y se extruye en un Mini-Extrusor de Doble husillo. Luego, se prensan en una Termo-prensa de compresión. La molienda previene burbujas de aire y fusión parcial del material.
4. Pruebas de tensión.
Se llevaron a cabo pruebas de tensión en la cortadora láser, eligiendo el modelo de Probeta 5.
5. Pruebas mecánicas de torsión.
Se utilizó una Máquina de pruebas Universales Instron 3345 para realizar las pruebas mecánicas de Tracción ASTM D638
CONCLUSIONES
Se logró obtener un nuevo material biopolimérico mediante la combinación de PLA, TPS y Quitosano utilizando equipos de termoprensado. Según las pruebas mecánicas realizadas, se determinó que la muestra más efectiva es la muestra 8 TPQ completa, dado que presenta una mayor resistencia en comparación con la muestra 7 TPQ sin ácido esteárico, la cual exhibe una menor tenacidad. Al comparar los módulos de Young, se observó que la muestra 7 posee una mayor elasticidad, pero una capacidad máxima de esfuerzo de tracción menor. En contraste, la muestra 8 muestra una elasticidad superior a la de la muestra 7, acompañada de una mayor capacidad máxima de esfuerzo por tracción.
Es importante destacar que el aditivo ácido esteárico proporciona una mayor resistencia a la tracción a la muestra 8, lo cual mejora las propiedades del composite.
Este desarrollo de proyecto ha facilitado la innovación de un nuevo biopolímero con potenciales aplicaciones en materiales termoformados.
En resumen, la investigación realizada representa un avance significativo hacia el desarrollo de materiales más sostenibles y ecológicos, con aplicaciones prácticas en diversas industrias. Este campo ofrece un potencial emocionante para contribuir positivamente al medio ambiente y a la sostenibilidad industrial.
Hernández Herrera Jennifer Montserrat, Universidad de Guadalajara
Asesor:Mg. Olga Patricia Lopez Soto, Universidad Autónoma de Manizales
ARQUITECTURA DEL SUEñO, CIRCUNFERENCIA DEL CUELLO, IMC Y BRUXISMO EN PACIENTES RONCADORES REMITIDOS PARA LA ELABORACIóN DE UN DAM.
ARQUITECTURA DEL SUEñO, CIRCUNFERENCIA DEL CUELLO, IMC Y BRUXISMO EN PACIENTES RONCADORES REMITIDOS PARA LA ELABORACIóN DE UN DAM.
Aguiar Mendoza Cecilia, Universidad Autónoma de Nayarit. Hernández Herrera Jennifer Montserrat, Universidad de Guadalajara. Vidrio Coronado Alejandra Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mg. Olga Patricia Lopez Soto, Universidad Autónoma de Manizales
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los trastornos respiratorios del sueño (TRS) se reconocen como un grupo de trastornos del sueño, que van desde el ronquido primario (RP) hasta la apnea obstructiva del sueño (AOS). El ronquido se define como la producción de sonido debido a la vibración de las estructuras respiratorias en el tracto aero-digestivo superior durante el sueño. Los ronquidos se asocian con un mayor riesgo de hipertensión, enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) y asma. El objetivo de este proyecto fue caracterizar la arquitectura del sueño, el índice de masa corporal, la dimensión de la circunferencia del cuello y el bruxismo del sueño en pacientes roncadores remitidos a un servicio de odontología para la elaboración de un dispositivo de avance mandibular.
METODOLOGÍA
Estudio de serie de casos que consideró 12 adultos roncadores identificados inicialmente con el App Roncolab® y con los datos de percepción del ronquido auto informado o informado por terceros. Los sujetos fueron medidos y pesados para la obtención del índice de masa corporal (IMC) y de la dimensión de la circunferencia del cuello. Se realizó una polisomnografía, que registró los parámetros neurofisiológicos, cardiopulmonares, fisiológicos y el bruxismo en el curso de las horas del sueño del sujeto.Consideraciones éticas: Acta Comité de Bioética UAM-092 y consentimiento informado de los pacientes.
CONCLUSIONES
Los promedios en minutos obtenidos fueron los siguiente: ronquido en la noche: 73; Tiempo total del sueño: 412.8, MOR: 138.5; NMOR:292.1; microdespertares con ronquido: 8.75; Índice de hipopnea: 10.23. Promedios de: Oximetría: 91%, Tasa cardiaca: 65; Número de eventos de bruxismo/hora: 37.5; IMC: 27.13; circunferencia cuello: 39.5cm. En conclusión los pacientes que consultaron la construcción de un dispositivo para el control del ronquido presentaban: sobrepeso, bruxismo y ronquido que perturba el sueño. Hubo un promedio alto de ronquidos con micro despertares.
Hernandez Higuera Juliette Alexandra, Universidad de Sonora
Asesor:Dr. Eduardo Ruiz Sánchez, Universidad de Guadalajara
IDENTIFICACIóN DE VARIACIóN GENéTICA POR MEDIO DE MICROSATéLITES EN CUATRO ESPECIES DE BAMBú COLECTADAS DE LA REGIóN DE PERú: GUADUA TAKAHASHI, G. LINNCLARKIAE, G. ANGUSTIFOLIA Y GUADUA BIOTIPO 1
IDENTIFICACIóN DE VARIACIóN GENéTICA POR MEDIO DE MICROSATéLITES EN CUATRO ESPECIES DE BAMBú COLECTADAS DE LA REGIóN DE PERú: GUADUA TAKAHASHI, G. LINNCLARKIAE, G. ANGUSTIFOLIA Y GUADUA BIOTIPO 1
Flores Casillas Veronica Monserrat, Universidad de Guadalajara. Gonzalez Estrella Lucila Monserrat, Universidad de Guadalajara. Hernandez Higuera Juliette Alexandra, Universidad de Sonora. Asesor: Dr. Eduardo Ruiz Sánchez, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El bambú (Bambusoideae) es una planta herbácea de la familia de las gramíneas, con una importancia muy significativa a nivel mundial, dado que se han registrado alrededor de 1,048 usos distintos en procesos industriales, tales como obtención de alimento, ropa, material de construcción, celulosa para papel, etc.
A nivel mundial se tiene conocimiento de 1,700 especies y más de 100 géneros de bambú distribuidas en los cinco continentes, siendo asociados principalmente en áreas tropicales y subtropicales. A nivel nacional se conocen 60 especies leñosas y cuatro especies de bambúes herbáceos, de las cuales las que sobresalen son llamadas comúnmente Guaduas, con especies nativas: G. aculeata, G. amplexifolia, G. longifolia, G. paniculata, G. velutina, G. inermis, G.tuxtlensis y G. guzmanii.
En la literatura existen diferentes artículos de investigación que abarcan diferentes temas relacionados con las especies de bambú y su correspondiente identificación. En este proyecto se propuso trabajar con cuatro diferentes especies de bambú, siendo estas Guadua takahashi, G. linnclarkiae,G. angustifolia y Guadua biotipo 1. El objetivo principal de este estudio es identificar si existe diferenciación genética en tres especies diferentes de bambú recolectadas de Perú, implementando métodos de extracción de DNA y microsatélites como marcadores genéticos.
METODOLOGÍA
Recolección de muestras
Para esta primera etapa, el Dr. Ruiz Sanchez se encargó de colectar 150 muestras de bambúes peruanos, de las cuales se seleccionaron 56 muestras representativas de cuatro especies para trabajarlas (Guadua takahashi, G. linnclarkiae, G. angustifolia y Guadua biotipo 1), las cuales fueron colectadas de diferentes departamentos en Perú. Para poder realizar un transporte seguro, las muestras fueron puestas junto con hidrogel para mantener las condiciones de humedad y temperatura estables y de esta manera evitar daños mecánicos de las muestras.
Extracción de DNA
Para llevar a cabo la siguiente etapa, se utilizó un protocolo de extracción de DNA vegetal con el que se contaba en LANIVEG (Laboratorio Nacional de Identificación y Caracterización Vegetal), el cual consta de 12 pasos modificados especialmente para la extracción de material genético de bambú.
PCR
Para la implementación de Reacción en Cadena de la Polimerasa (PCR) se utilizaron las siguientes medidas: 2.5L Multiplex, 1.5L H2O, 0.25L Primer Forward, 0.25L Primer Reverse y 1L de DNA. Estas medidas están siendo consideradas para una sola muestra, por ende dependiendo de las muestras a realizar se fueron modificando las cantidades. Las PCR se realizaron en una campana con luz UV para mantener los reactivos aislados y trabajarlos bajo condiciones de esterilidad. Cada muestra se pasó brevemente a centrifugar para luego ser pasadas a una termocicladora AERIS, con las siguientes condiciones:
Desnaturalización inicial a 95°C por 15 min
30 ciclos de desnaturalización, paso de iniciación a 94°C por 30s.
Hibridación a 54-55°C por 1.5 min.
Extensión a 72°C por 1.5 min, seguido por una extensión final a 72°C por 10 min [1].
Electroforesis
Lo obtenido de la PCR se pasó a un gel de agarosa para después ser observado en un transiluminador UV y ver qué muestras amplificaron los primers utilizados.
Secuenciación
Después de detectar las muestras con los primers que si amplificaron, estas se trabajaron bajo ciertos estándares para poder ser secuenciadas en un secuenciador tipo Sanger de Thermo Fisher.
Análisis de datos
Los resultados arrojados por el secuenciador en forma de gráficas de picos, se observaron en la plataforma Thermo Fisher Connect ™, para posteriormente ser trabajados como una base de datos en excel, en la cual se capturó la ubicación de los picos predominantes y manejandolos como tetraploides.
Por consiguiente, la base de datos realizada se cargó en la plataforma Genodive (Meirmans, 2002), para poder realizar un análisis de diversidad genética, donde obtuvimos resultados de múltiples índices de diversidad como el Fst, nivel de heterocigosidad, diversidad alélica, etc. De igual manera, la matriz de datos se cargó en RStudio (R Core Team, 2023) para graficar y comparar los resultados con los obtenidos por la plataforma Genodive.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se adquirieron conocimientos teóricos y prácticos fundamentales acerca de la genética de poblaciones y su aplicación en el área de la genética vegetal, siendo nuestra especie a seguir el bambú. Revisando nuestros resultados nos dimos cuenta que se obtuvieron resultados favorecedores y óptimos, ya que con los análisis de datos realizados confirmamos nuestra hipótesis, siendo que sí se encontró diferenciación genética entre las tres poblaciones estudiadas y determinando qué Guadua biotipo 1 es una especie distinta a G. takahashi, G. linnclarkiae y G. angustifolia por lo cual se espera realizar a posterior más investigaciones y determinar si Guadua biotipo 1 es una especie híbrida entre las mencionadas anteriormente o una nueva especie en espera de ser nombrada y entender cada uno de los procesos evolutivos así como comprender las diferentes fuerzas que afectan esas variaciones.
Hernández Huerta Vanesa, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dra. Claudia Milena Garizabalo Davila, Universidad de la Costa
PREVALENCIA DE SÍNTOMAS DEPRESIVOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE DOS INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS EN MÉXICO Y COLOMBIA
PREVALENCIA DE SÍNTOMAS DEPRESIVOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE DOS INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS EN MÉXICO Y COLOMBIA
Gallegos García Valeria Guadalupe, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Hernández Huerta Vanesa, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Claudia Milena Garizabalo Davila, Universidad de la Costa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La depresión es un trastorno mental que prevalece en la población universitaria a nivel mundial, que afecta significativamente la calidad de vida, el desempeño y las relaciones interpersonales de los estudiantes. La salud de los estudiantes universitarios representa un problema de salud pública para países como México y Colombia que requieren de atención y estrategias efectivas.Los estudiantes universitarios se enfrentan a múltiples factores que favorecen el desarrollo de la depresión. Desde el primer año están expuestos al distanciamiento familiar e inicio de una vida independiente, por lo que aumentan sus responsabilidades, además de que aparecen cambios en el estilo de vida.Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la depresión afecta al 3.8% de la población mundial, es decir, aproximadamente 280 millones de personas sufren depresión. Se informó que alrededor del 17% de las personas experimentan depresión al menos una vez en su vida, principalmente en mujeres. Cada año se suicidan más de 700 000 personas, siendo el suicidio la cuarta causa de muerte en el grupo etario de 15 a 29 años.
A nivel mundial es una de las principales causas de discapacidad, aproximadamente el 4.3% de la carga global de morbilidad y 11% de años vividos con discapacidad.En la población universitaria los principales motivos de consulta lo constituyen la depresión y la ansiedad. La prevalencia de depresión reportada por múltiples estudios realizados en población universitaria oscila entre el 25% y el 58%. La OMS sugiere que el porcentaje de gasto asignado a los servicios de salud mental debe ser proporcional al porcentaje de su carga atribuible.En Colombia las cifras aumentan con una prevalencia que alcanza hasta el 13,8% en adultos jóvenes de entre 18 y 45 años. De acuerdo a la Procuraduría General de la Nación de Colombia las edades con mayor índice de problemas en salud mental son los jóvenes de 17 a 24 años.En México, de acuerdo con cifras del Instituto Nacional de Geografía y Estadística (INEGI), 34.8 millones de personas han experimentado algún episodio depresivo en sus vidas (20.37 % mujeres y 14.48 % hombres). En México se presenta una tasa de suicidios de 6.5% por cada 100 mil habitantes, que para 2021-2022 representó la segunda causa de muerte entre la población de 15 a 29 años.Así mismo la pandemia ha tenido y sigue teniendo un gran impacto en varias dimensiones incluidas las psicológicas, sociológicas, comunicacionales, económicas, ambientales, culturales, entre otras. Según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, 2020), hasta abril de 2020, 188 países habían cerrado sus escuelas, afectando a más del 90% de la población estudiantil, lo que equivale a alrededor de 1.500 millones de estudiantes que fueron retirados del entorno escolar.
METODOLOGÍA
Se realizó un estudio de tipo cuantitativo. Desarrollado en dos etapas: la primera consta de búsqueda de información que integrará datos estadísticos de este problema a nivel mundial para tener un panorama completo. La segunda etapa se centró en recopilar la información gracias a un instrumento tipo encuesta en la aplicación de Google Forms; aplicado a los estudiantes de la Universidad de la Costa.Se tomó como población de estudio a estudiantes universitarios que pertenezcan o estén matriculados en la Universidad de la Costa de Barranquilla; Colombia.
Los participantes del estudio fueron estudiantes matriculados en la Universidad de la Costa. La selección de estudiantes inició en 2023 con 300 estudiantes de la Universidad de la Costa.
De una población total de 300, sólo 271 estudiantes dieron su consentimiento para participar en el estudio y completar el cuestionario.El instrumento que se empleó fue el Cuestionario sobre la Salud del Paciente (PHQ-9), el cual se considera una medida de detección y severidad de la depresión mayor en entornos de atención primaria. Consta de 9 ítems evaluando los síntomas depresivos de acuerdo a los criterios del DSM-IV con dos semanas previas a su aplicación. Se pide calificar sus síntomas con escala Likert: 0 (nunca), 1 (varios días), 2 (más de la mitad de los días), 3 (casi todos los días). Los puntos de corte de acuerdo a la gravedad de los síntomas depresivos, es mínimo de 0-4, leve de 5-9, moderado de 10-14, moderadamente grave de 15-19 y grave de 20-27.
CONCLUSIONES
Los resultados obtenidos se describen en porcentajes, y para obtenerlos; se relacionò el tamaño de la muestra con la cantidad de personas que seleccionaron los puntajes correspondientes en cada ítem.Se tuvo una muestra de 271 estudiantes provenientes de la Universidad de la Costa. De los cuales, 147 no muestran la presencia de algún síntoma relacionado con un trastorno depresivo y únicamente el 1.11% si presentan síntomas en las últimas dos semanas.
Síntomas más comunes
-Sentirse cansado o con poca energía
-Poco interés en hacer las cosas
-Sentirse decaído
-Problemas para dormir o mantenerse dormido.
Para tener un abordaje exitoso se requiere de una atención integral donde se encuentre el apoyo psicológico, económico y la promoción de un ambiente saludable. Para esto se necesita que las instituciones reconozcan el impacto que genera la depresión en los estudiantes.
Hernandez Iribarren Alejandra, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Asesor:Mtro. Eric Paul Robles Gómez, Universidad ITEC
ESTILOS PARENTALES DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE UNA UNIVERSIDAD DE TEPIC, NAYARIT
ESTILOS PARENTALES DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE UNA UNIVERSIDAD DE TEPIC, NAYARIT
Bustillos Velázquez Tairen Luismi, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Hernandez Avitia Julissa, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Hernandez Iribarren Alejandra, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Asesor: Mtro. Eric Paul Robles Gómez, Universidad ITEC
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A lo largo de la historia la familia ha evolucionado considerablemente, con los cambios sociales, económicos y culturales.
Sin embargo, la Declaración Mundial por la Familia (1994) define la familia como Una comunidad universal basada en la unión marital de un hombre y una mujer, es la base de la sociedad, la fortaleza de nuestras naciones y la esperanza de la humanidad. Por otro lado, United Nations International Children´s Emergency Found (UNICEF, s.f.) conceptualiza familia como:
Por ende, La familia es el entorno más importante donde las personas aprenden a socializarse y en la que el estilo educativo parental puede presentar consecuencias en el desarrollo evolutivo del niño a diferentes niveles. (Martín et al., 2022, p. 1)
Dicho lo anterior, es importante conceptualizar el termino de adolescencia:
El período de crecimiento que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y 19 años. Durante la adolescencia, las niñas y los niños comienzan a interactuar con el mundo de una nueva manera: aprovechan oportunidades, adquieren habilidades y sienten emociones hasta entonces desconocidas. Además, en esa época dejan de centrarse solamente en la familia y se atreven a formar poderosas conexiones con otras personas de su edad. (UNICEF, s.f.)
Padrós, Cervantes y Cervantes (2020) en una investigación titulada Estilos parentales y su relación con el rendimiento académico de estudiantes de telesecundaria de Michoacán, México, mostró que los alumnos perciben en el padre que el estilo parental que utilizan con mayor frecuencia es el democrático, con un porcentaje de 61.3% y con respecto a la madre, la preferencia también se inclina hacia el democrático con un porcentaje de 62.4%, siendo el estilo parental indulgente el de menor frecuencia en ambos casos.
METODOLOGÍA
Tiene un enfoque cuantitativo, con un alcance descriptivo, con un diseño no-experimental, teniendo una recolección de datos por fuente directa. Es un estudio prospectivo, el muestreo de esta investigación se llevó dentro de los meses de junio-julio del 2024 en los estudiantes de bachillerato de una universidad de Tepic, Nayarit. En consecuente con el muestreo es no probabilístico y está conformado por 51 estudiantes de bachillerato.
CONCLUSIONES
El resultado obtenido confirmó la hipótesis general obteniendo los siguientes puntajes: D1 la dimensión de afecto y comunicación, obteniendo un 28% de la población en nivel bajo, un 29% en nivel medio y el 43% en un nivel alto. Para la D2 que es la promoción a la autonomía, obteniendo un 22% en el nivel bajo, un 26% en nivel medio y el 53% en nivel alto. La D3 se refiere a la dimensión de control conductual, en la cual se obtuvo un 16% en el nivel bajo, un 25% en nivel medio y con un 59% para el nivel alto. La D4 hace referencia a la dimensión de control psicológico y se contempla un 43% en el nivel bajo, 27% para nivel medio y un 29% en nivel alto. La D5 representa la dimensión de revelación y tenemos un 18% en el nivel bajo, un 28% en nivel medio y un 55% en nivel alto. Por último, tenemos la D6 que representa la dimensión de humor, en la que se puede observar un 24% en el nivel bajo, un 22% en el nivel medio y un 55% en el nivel alto.
Se logro el objetivo general de la investigación, en conclusión, la evaluación de estilos parentales entre estudiantes de bachillerato revela hallazgos significativos que destacan diferencias importantes según el género y las dimensiones evaluadas. El estilo parental predominante es el autoritario, caracterizado por altos niveles de exigencia y control, pero con menor calidez emocional y apoyo.
Es importante comprender cómo los estilos parentales afectan a los adolescentes siendo crucial para promover un desarrollo integral. Es fundamental equilibrar la exigencia con el apoyo emocional y la autonomía del adolescente.
La evaluación de estilos parentales entre estudiantes de bachillerato revela hallazgos significativos que destacan diferencias importantes según el género y las dimensiones evaluadas. El estilo parental predominante es el autoritario, caracterizado por altos niveles de exigencia y control, pero con menor calidez emocional y apoyo.
Hernández Islas Ana Daniela, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Dr. Moisés Hussein Chávez Hernández, Universidad Autónoma de Baja California
DIAGNOSTICO SOBRE LA SUSTENTABILIDAD EN LA REGIÒN VITIVINICOLA DEL VALLE DE GUADALUPE, EN BAJA CALIFORNIA MÉXICO.
DIAGNOSTICO SOBRE LA SUSTENTABILIDAD EN LA REGIÒN VITIVINICOLA DEL VALLE DE GUADALUPE, EN BAJA CALIFORNIA MÉXICO.
Hernández Islas Ana Daniela, Universidad Vizcaya de las Américas. Uicab Cetz Fatima Berenice, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Moisés Hussein Chávez Hernández, Universidad Autónoma de Baja California
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La industria vitivinícola en el Valle de Guadalupe, ubicado en Baja California, ha experimentado un notable crecimiento en los últimos años, consolidándose como una región destacada en la producción de vino en México. Sin embargo, este desarrollo ha estado acompañado de desafíos y problemáticas que impactan tanto en el entorno natural como en la sostenibilidad a largo plazo de la industria. El Valle de Guadalupe ha sido reconocido por su destacada producción de uva y vino, sin embargo, este éxito también ha generado presiones sobre los recursos naturales, problemas ambientales como el cambio de uso de suelo, la sobreexplotación del acuífero y la contaminación, así como desafíos sociales y económicos asociados a la industria. Objetivo: Contextualizar la región de Valle de Guadalupe en torno a la sustentabilidad en la industria vitivinícola.
METODOLOGÍA
El presente estudio tiene como objetivo contextualizar la región de Valle de Guadalupe en torno a la sustentabilidad en la industria vitivinícola. El enfoque etnográfico se seleccionó debido a su capacidad para ofrecer una comprensión holística de las prácticas, percepciones y dinámicas sociales dentro de esta comunidad específica. El Valle de Guadalupe es un área reconocida por su producción vinícola y su creciente importancia en el turismo enológico, por lo tanto, es un escenario ideal para explorar cómo se implementa y percibe la sustentabilidad.
Muestra y trabajo de campo.
Se realizaron dos visitas de campo para recorrer la comunidad y observar de primera mano la situación actual de la sustentabilidad en la industria vitivinícola del Valle de Guadalupe. Durante estas visitas, se recolectaron datos empíricos a través de la observación directa de prácticas agrícolas, gestión de recursos y la interacción entre actores locales.
Sin embargo, debido al tiempo limitado disponible para la investigación, no fue posible realizar entrevistas ni participar activamente en las actividades cotidianas de la comunidad. Por lo tanto, el diagnóstico se apoyó principalmente en la revisión de la literatura existente. Esta revisión incluyó el análisis de documentos locales, informes de sostenibilidad, políticas regionales y nacionales, así como publicaciones académicas sobre prácticas sustentables en la viticultura. Los documentos analizados proporcionaron una comprensión más amplia del contexto y las prácticas de sustentabilidad, complementando la información obtenida durante las visitas de campo.
Métodos de Recolección de Datos (Análisis de Documentos).
Se revisaron documentos locales, informes de sustentabilidad, políticas regionales y nacionales, así como cualquier otro material relevante para obtener una comprensión más amplia del contexto y las prácticas de sustentabilidad.
Los documentos analizados incluirán reportes de sostenibilidad de bodegas, normativas ambientales locales y nacionales, y publicaciones académicas sobre prácticas sustentables en la viticultura.
CONCLUSIONES
Debido a las restricciones de tiempo disponibles para la investigación, no se realizaron entrevistas ni se participó activamente en las actividades cotidianas de la comunidad. Esta limitación afectó la profundidad de la recolección de datos cualitativos. En consecuencia, el estudio se basó principalmente en la observación directa y la revisión de documentos. Dado que no se pudieron llevar a cabo entrevistas ni una participación prolongada, esta metodología proporcionó un diagnóstico fundamentado en información secundaria y empírica recolectada durante visitas y observaciones.
Adicionalmente, la investigación enfrentó limitaciones relacionadas con el acceso a ciertos sitios o actividades privadas, lo que restringió la recopilación de datos en algunos aspectos. A pesar de estas limitaciones, los hallazgos obtenidos ofrecen una visión comprensiva de la situación actual en la región del Valle de Guadalupe en torno a la sustentabilidad en la industria vitivinícola. Los resultados preliminares, mismos que se representan en un diagnóstico preliminar sobre sustentabilidad en la región de fundamentan principalmente en la revisión de la literatura disponible. Este análisis incluyó la evaluación de documentos locales, informes sobre sostenibilidad y publicaciones académicas relacionadas con prácticas sustentables en la viticultura. Los documentos examinados ofrecieron una comprensión más amplia del contexto y las prácticas de sustentabilidad, complementando los datos obtenidos durante las visitas de campo y los datos empíricos que se obtuvieron en ellas.
Hernández Jiménez Amdra Lizeth, Instituto Politécnico Nacional
Asesor:Dr. Marco Antonio Martínez Muñoz, Instituto Politécnico Nacional
DINáMICA POBLACIONAL Y DISTRIBUCIóN DE LA ABUNDANCIA DE LA RAYA PINTA UROTRYGON CHILENSIS EN EL GOLFO DE TEHUANTEPEC
DINáMICA POBLACIONAL Y DISTRIBUCIóN DE LA ABUNDANCIA DE LA RAYA PINTA UROTRYGON CHILENSIS EN EL GOLFO DE TEHUANTEPEC
Hernández Jiménez Amdra Lizeth, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Marco Antonio Martínez Muñoz, Instituto Politécnico Nacional
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La falta de datos específicos sobre la biología, ecología y conservación de Urotrygon chilensis en el Golfo de Tehuantepec dificulta la implementación de estrategias efectivas para su protección y manejo sostenible para evitar su pesca incidental o reducir este porcentaje
METODOLOGÍA
1. Evaluación de la Población:
Muestreo: Realizar muestreos periódicos en estaciones prederterminadas del Golfo de Tehuantepec utilizando técnicas de captura para estimar la abundancia y distribución de Urotrygon chilensis.(2003-2005).
•Análisis de Datos: Utilizar modelos poblacionales para estimar el tamaño de la población y su estructura demográfica a través de métodos adecuados para el estudio de la especie
2. Estrategias de Conservación y Manejo:
Áreas Protegidas: Proponer la creación de áreas marinas protegidas en los puntos críticos identificados para la conservación de Urotrygon chilensis.
Regulaciones Pesqueras: Colaborar con autoridades locales para desarrollar e implementar regulaciones pesqueras que reduzcan la pesca incidental y promuevan prácticas pesqueras sostenibles.
Educación y Concienciación: Desarrollar programas de educación y concienciación para pescadores y comunidades locales sobre la importancia de la conservación de Urotrygon chilensis y su hábitat.
3. Seguimiento y Evaluación:
Monitoreo Continuo: Establecer un sistema de monitoreo continuo para evaluar la eficacia de las estrategias de conservación implementadas y realizar ajustes según sea necesario.
CONCLUSIONES
• El estudio sobre Urotrygon chilensis en el Golfo de Tehuantepec revela la necesidad urgente de mejorar nuestra comprensión y protección de esta especie. La falta de datos específicos sobre su biología, ecología y estado de conservación dificulta la implementación de estrategias efectivas para su manejo sostenible. Las principales amenazas, como la pesca incidental, la destrucción del hábitat y el cambio climático, siguen siendo riesgos significativos para su supervivencia.
•La investigación ha permitido evaluar el estado actual de la población, identificando las amenazas principales y proponiendo estrategias para su conservación. Entre las medidas recomendadas se encuentran la creación de áreas marinas protegidas, el desarrollo de regulaciones pesqueras más estrictas y la promoción de prácticas pesqueras sostenibles. Además, la educación y concienciación de las comunidades locales son esenciales para fomentar la protección de Urotrygon chilensis
Hernández Juárez Pedro Alexis, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo
Asesor:Dra. Patricia Guadalupe Espino Guevara, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo
INCLUSIóN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAS PYMES, EN EL MUNICIPIO DE APAN EN HIDALGO
INCLUSIóN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAS PYMES, EN EL MUNICIPIO DE APAN EN HIDALGO
Hernández Juárez Pedro Alexis, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Hernández Ostria Karla Edith, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Martínez Juárez Esmeralda, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Asesor: Dra. Patricia Guadalupe Espino Guevara, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La inteligencia artificial se está transformando en una de las herramientas más importantes para así mejorar la competitividad y la eficiencia de las empresas globales. Sin embargo, en el contexto específico de las PYMES y MYPES en Apan, Hidalgo, su adopción enfrenta desafíos únicos que pueden limitar su impacto positivo. Si bien estas empresas tienen el potencial de beneficiarse enormemente de la mecanización de los procesos, la adaptación de los productos y servicios y las decisiones basadas en análisis de datos, también enfrentan barreras como limitaciones financieras, escasez de conocimiento técnico y la necesidad de una infraestructura de datos sólida.
El problema radica en que, aunque se aprecien los beneficios potenciales de la IA, demasiadas empresas ya sean pequeñas o medianas, así como las microempresas en Apan Hidalgo, no han podido implementar estas tecnologías de forma efectiva debido a varios obstáculos. Entre estos se encuentran la escasez de recursos financieros y humanos para apoyar la adopción de la IA, así como barreras culturales y socioeconómicas que impiden la integración de tecnologías avanzadas en las operaciones cotidianas. La incapacidad para superar estos impedimentos pone a estas empresas en riesgo de rezagarse en un entorno cada vez más creciente en el digitalizado y competitivo. Adicionalmente, la dificultad para poder adaptarse al cambio y la carencia de entendimiento sobre la integración de la IA en los procesos de negocio existentes constituyen obstáculos adicionales. Muchas PYMES no cuentan con personal capacitado en tecnologías de punta ni con acceso a asesoría técnica especializada, lo cual complica aún más la situación.
METODOLOGÍA
Instrumentos de recolección
Para realizar dicha recolección de datos se seleccionó la aplicación de encuestas, que cubren diversos aspectos de la Inteligencia Artificial, como los beneficios , tareas, prácticas, etc. y la mejora dentro de una organización. Para permitir que los empresarios expresen sus opiniones y si es posible experiencias en detalle, las preguntas pueden ser de opción múltiple, escala Likert o abiertas. Así como también la realización de entrevistas individuales o grupales con empresarios, para comprender el gran impacto de la Inteligencia Artificial en el ámbito laboral. Para monitorear el proceso de aplicación de estos instrumentos implica revisar los datos recolectados continuamente y verificar la información para abordar cualquier problemática durante el proceso.
Procedimientos
El procedimiento de investigación se basará en una integración de métodos cualitativos y cuantitativos para abordar la cuestión del impacto de la Inteligencia Artificial en relación con las empresas de Apan Hidalgo, con el fin de que exista una gran efectividad y mejoras dentro de una organización, como fue antes mencionado.
Análisis de datos
Por consiguiente para el estudio de datos se utilizaron técnicas estadísticas como análisis de correlación para examinar el impacto de la Inteligencia Artificial y la relación con los empresarios y empleados de las pequeñas y medianas empresas PYMES, primero recolectarán datos que representen ambas variables de interés, al igual que la regresión lineal o múltiple puede resultar útil para comprender cómo una variable en este caso la Inteligencia Artificial, afecta o beneficia a otra variable continua como la PYMES, pequeñas y medianas empresas. También puede ayudar a monitorear o evaluar otros factores que pueden afectar la relación. Al mismo tiempo utilizaremos la varianza ANOVA ya que esta puede ayudar a determinar si existen diferencias significativas en Inteligencia Artificial y el impacto que genera entre dichas organizaciones. Finalmente realizaremos la prueba de validez de cada instrumento de recolección de datos, el cual se enfocará en evaluar la congruencia y la autenticidad de las herramientas para medir las variables, para evaluar la fiabilidad de estos, utilizaremos el coeficiente alfa de Cronbach, el cual indica una alta consistencia si es superior a 0.7, con los resultados obtenidos, por último, se realizarán las modificaciones necesarias para después aplicar la muestra completa.
CONCLUSIONES
Incorporar la Inteligencia Artificial (IA) en las PYMES de Apan, Hidalgo, se ha comprobado ser un elemento clave para la modernización económica de la zona. El proyecto no solamente hizo más fácil la implementación de tecnologías avanzadas, sino que también generó una variedad de beneficios específicos que incluyen mejoras significativas en la eficiencia operativa, la toma de decisiones y la competitividad empresarial.
Este proyecto muestra que la inclusión de la inteligencia artificial en las pequeñas y medianas empresas de Apan, Hidalgo, lo cuál resultó exitosa al estar ajustada a las necesidades y capacidades particulares de las empresas locales. La implementación de tecnologías de inteligencia artificial en numerosas empresas pequeñas y medianas resultó en una exitosa digitalización de procesos y un aumento en la eficiencia operativa. Las pequeñas empresas que incorporaron la inteligencia artificial lograron una notable mejoría en este sector. La competitividad de las empresas aumentó al automatizar y optimizar procesos, lo que resultó en una disminución del tiempo y los costos operativos. De igual manera, mejora la capacidad de las empresas para prever tendencias, gestionar inventarios y adaptar estrategias de negocio de forma precisa, mejorando así la toma de decisiones. No obstante, la formación de los trabajadores en tecnología es esencial para lograr el éxito, a pesar de obstáculos como la oposición al cambio y la carencia de infraestructura sofisticada. Se aconseja seguir respaldando la ampliación y perfeccionamiento de la infraestructura tecnológica con el fin de promover una adopción más amplia y eficaz de la IA.
Hernandez Juarez San Juan Cristobal, Instituto Tecnológico de Matamoros
Asesor:Dr. William Alejandro Talavera Pech, Universidad Autónoma de Campeche
ELIMINACIÓN DE SURFACTANTE EN NANOPARTÍCULAS DE SÍLICE MESOPOROSAS
ELIMINACIÓN DE SURFACTANTE EN NANOPARTÍCULAS DE SÍLICE MESOPOROSAS
Hernandez Juarez San Juan Cristobal, Instituto Tecnológico de Matamoros. Asesor: Dr. William Alejandro Talavera Pech, Universidad Autónoma de Campeche
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las nanopartículas son partículas de tamaño nanométrico con diversas aplicaciones, incluyendo su uso como nanocontenedores de inhibidores de corrosión para recubrimientos anticorrosivos (Zehra et al., 2023). Las nanopartículas MCM-41, hechas de sílice, poseen alta resistencia térmica, geometría esférica, gran área superficial y una estructura mesoporosa con poros que pueden encapsular moléculas como la cafeína, inhibidor de la corrosión. En un estudio sobre nanocontenedores de MSN-PbAE para la liberación controlada de cafeína, se encontró un bajo porcentaje de encapsulación (8.8%) debido a la presencia de surfactante en los poros (Aguirre-Pulido et al., 2022). Por ello, en esta estancia de verano se busca eliminar este surfactante mediante extracción, sonicación y calcinación y comparar estos métodos.
METODOLOGÍA
Nanopartículas MCM-41
El tipo de nanopartículas utilizadas son las MCM-41, sintetizadas mediante el método sol-gel, para lo cual se emplearon los siguientes reactivos(Aguirre-pulido et al., 2022):
Bromuro de hexadeciltrimetilamonio (CTAB)
Agua destilada
Hidróxido de sodio 2 molar (NaOH)
Tetraetilortosilicato (TEOS)
Etanol
En un vaso de precipitados se pesaron 0.2 g de CTAB, a lo que se añadieron 96 ml de agua destilada y se agitó hasta disolver el CTAB en el agua. Una vez disuelto, la mezcla se vertió en un matraz balón. Luego, se tomaron 0.7 mL de NaOH con una concentración de 2 molar y se añadieron al matraz.
El matraz se sometió a agitación magnética y calentamiento hasta alcanzar 80 °C. Una vez alcanzada esta temperatura, se mezclaron 3 mL de etanol y 1.4 mL de TEOS en un vaso de precipitados, y posteriormente, mediante goteo, se añadió esta mezcla a la solución en el matraz.
Después de agregar la mezcla de etanol y TEOS, se mantuvo la agitación magnética y calentamiento a 80 °C durante las siguientes 2 horas. Al terminar este tiempo, la solución se filtró, posteriormente el producto obtenido se secó en una estufa a 60 °C.
Métodos de eliminación del surfactante.
Extracción.
La extracción de plantillas mediante disolventes es un método comúnmente utilizado para eliminar plantillas de materiales porosos. Diversos disolventes, como agua, acetonitrilo, diclorometano, etanol, acetona y metanol, se han empleado para este propósito (Ghaedi & Zhao, 2022).
Para este método, se preparan 50 mL de una solución con una concentración de 0.1 molar de HCl en etanol. Esta solución se vierte en un matraz balón junto con las nanopartículas, y se mantiene bajo agitación y calentamiento a una temperatura de 80 °C durante 24 horas.
Sonicación.
La técnica ultrasónica utiliza principios sonoquímicos para inducir reacciones químicas mediante irradiación ultrasónica (20 kHz-10 MHz). La interacción de la radiación ultrasónica con un líquido provoca cavitación acústica, donde las burbujas formadas colapsan rápidamente, liberando energía ultrasónica acumulada. Esto genera temperaturas muy altas (5000 K) y presiones elevadas (1000 bar) en microsegundos, lo que permite la eliminación del surfactante (Ghaedi & Zhao, 2022).
Para este método, se preparan 50 mL de una solución con una concentración de 40 milimolar de cloruro de amonio en metanol. En un tubo falcón se añadieron 20 mL de esta solución y se suspendieron 200 mg de las nanopartículas obtenidas, posteriormente este tubo con la solución y las nanopartículas se sometió a sonicación a una temperatura de 60 °C durante 2 horas.
Calcinación.
La calcinación en aire es un método común y ampliamente utilizado para eliminar plantillas de los poros. Su procedimiento es sencillo: elevar la temperatura hasta un punto en el que el surfactante se calcine, manteniendo la nanopartícula intacta.
Para la eliminación del surfactante mediante el método de calcinación, las nanopartículas se colocaron en una capsula de cerámica y se introdujeron en una mufla a una temperatura de 550 °C durante un periodo de 5 horas.
Extracción y sonicación.
Se prepararon 50 mL de una solución con una concentración de 0.1 molar de HCl en Etanol, esta se vertió en un matraz globo junto a aproximadamente 200 mg de nanopartículas, para posteriormente mantenerlo en agitación y calentamiento a reflujo durante un total de 24 horas.
Secado.
Una vez extraído el surfactante la solución resultante se filtró utilizando una bomba de vacío, un matraz kitazato, embudo buchner y un papel filtro, posteriormente el producto obtenido se secó en una estufa a 60 °C.
Caracterización química.
El método de identificación de surfactante en las nanopartículas se realizó mediante un análisis FTIR, para esto se utilizó un espectrómetro FT-IR Thermo Scientific Nicolet iS 5, utilizando la técnica de reflectancia total atenuada (ATR por sus siglas en ingles), en un rango de 4000 a 500 cm-1 con 64 barridos y 8 de resolución.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se realizaron tres métodos de eliminación de surfactante: calcinación, sonicación y extracción, así como una combinación de sonicación y extracción. Mediante FTIR se buscó la presencia de Bromuro de Hexadeciltrimetilamonio en las nanopartículas. Los resultados muestran que todas las técnicas son adecuadas para eliminar el surfactante, aunque presentan diferencias. La extracción y calcinación tienen desventajas: la extracción tarda 24 horas y la calcinación reduce la banda de los grupos silanol. La combinación de extracción y sonicación mostró resultados similares a la extracción sola, sin reducir el tiempo del procedimiento. La sonicación con una sal de amonio eliminó el surfactante en 2 horas, aunque también redujo ligeramente la banda de los grupos silanol. Debido a las limitaciones del FTIR, es necesario corroborar la presencia y cantidad de surfactante residual con otras técnicas en el futuro.
Hernández Julián Elizabeth, Universidad Veracruzana
Asesor:Dr. Daniel Limon Perez de Leon, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
ESTUDIO DEL FRAGMENTO C-TERMINAL DE LA TOXINA TETáNICA SOBRE MEMORIA ESPACIAL Y RESPUESTA INFLAMATORIA INDUCIDO POR EL Aβ25-35
ESTUDIO DEL FRAGMENTO C-TERMINAL DE LA TOXINA TETáNICA SOBRE MEMORIA ESPACIAL Y RESPUESTA INFLAMATORIA INDUCIDO POR EL Aβ25-35
Hernández Julián Elizabeth, Universidad Veracruzana. Asesor: Dr. Daniel Limon Perez de Leon, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La toxina tetánica, producto de la bacteria Gram- Clostridium tetani, es conocida principalmente por su capacidad de interferir con la función neuromuscular, causando la enfermedad del tétanos. Sin embargo, investigaciones recientes han comenzado a explorar otras propiedades biológicas de sus fragmentos, particularmente el fragmento C-terminal. Este fragmento ha mostrado potencial en la modulación de funciones neuronales y en la protección contra diversos tipos de daños neurológicos.
El péptido beta-amiloide 25-35 (Aβ25-35) es ampliamente utilizado en investigaciones para inducir neurotoxicidad y simular características patológicas de enfermedades neurodegenerativas, como el Alzheimer. La exposición a Aβ25-35 en modelos animales se ha asociado con deterioro de la memoria espacial y la activación de respuestas inflamatorias en el cerebro, dos aspectos clave en la progresión de la enfermedad de Alzheimer.
Este estudio plantea investigar la influencia del fragmento C-terminal de la toxina tetánica sobre la memoria espacial y la respuesta inflamatoria inducidas por el Aβ25-35. Específicamente, se busca determinar si la administración de TeTX puede mitigar los déficits cognitivos y la activación inflamatoria provocados por el péptido Aβ25-35 en modelos experimentales. Los resultados de esta investigación podrían abrir nuevas vías terapéuticas para enfermedades neurodegenerativas, aportando evidencia sobre la utilidad de TeTX en la protección y mejora de funciones neuronales comprometidas.
METODOLOGÍA
Se utilizaron 6 ratas macho de 4 meses de edad de la cepa Wistar en el Laboratorio de Neurofarmacología de la BUAP. Se mantuvieron en jaulas de acrílico transparentes, con libre acceso de agua y alimento, la estancia para los animales se mantuvo a una temperatura de 24ºC, con un 50 % de humedad y un ciclo de luz oscuridad de 12×12 horas.
La preparación de los péptidos Aβ25-35 y de la secuencia reversa atoxica Aβ35-25 fueron preparadas a partir de un liofilizado a una concentración de [1μg/1μL]. Estas soluciones fueron incubadas en un thermoblock a una temperatura de 37 °C durante 36 horas para su agregación. Por otra parte, el fragmento Hc-TeTx fue preparado a partir de un liofilizado mismo que se resuspendió en 1mL de SSI obteniendo una concentración final de [20 μM]. De la solución madre se preparó una solución del fragmento Hc-TeTx a una concentración de [2 µM] que equivale a 100 ng/μL de Hc-TeTx. Estas soluciones fueron utilizadas para la administración local en el núcleo magnocelular y el septum medial de rata a través de cirugía estereotáxica.
Durante el tiempo de recuperación, fue preciso evaluar el aprendizaje y la memoria espacial en estos roedores, para ello se utilizó el laberinto radial de 8 brazos Al comienzo del paradigma conocido como win-shift, se coloca una bolita de comida al final de cada brazo; a partir de entonces, el animal sometido a privación de alimento se coloca en el centro del laberinto y se le permite elegir libremente aquellos brazos que contienen comida hasta que se hayan recogido las ocho bolitas. La estrategia óptima implica un número mínimo de visitas a los brazos vacíos, o visitar un brazo determinado sólo una vez.
Se tomaron 4 animales al azar de los grupos intacto, Aβ35-25 y Aβ25-35 al 1, 5, 10, 15 y 32 días post-lesión, los animales fueron anestesiados y perfundidos intracardialmente con buffer de fosfatos (PBS, pH= 7.4) y paraformaldehído al 4 % en PBS. Terminada la perfusión, los cerebros fueron extraídos y colocados en paraformaldehído al 4 % para ser procesados posteriormente mediante inmunohistoquímica a para GFAP. Posteriormente los tejidos se deshidrataron con alcoholes graduales y se aclararon con xilol. Se montaron las laminillas con resina. La observación y análisis de las muestras se realizaron por microscopia de luz en campo claro. Las imágenes observadas se capturaron a 40X.
Para evaluar la neurodegeneración por medio de la tinción aminocúprica de plata (A-Cu-Ag), los cerebros fueron deshidratados e incluidos en parafina. La técnica permitió identificar estructuras agregadas o en degeneración por medio de la precipitación de la plata en núcleos y axones.
Para determinar la imnunorreactividad de la ChAT y la AChE, se utilizaron cortes coronales de un grosor de 5 μm. Los tejidos adheridos a los portaobjetos se sometieron a desparafinado con xilol y rehidratado con alcoholes graduales hasta llegar a agua destilada. Los lavados se hicieron con PBS pH 7.4. Las muestras fueron sometidas a una recuperación antigénica a base de calor. Las preparaciones se montaron con medio VectaShield conjugado con DAPI, un intercalador de ácidos nucleicos (4´,6-diamino-2-fenilindol) en oscuridad y los cubreobjetos se sellaron con barniz. Las observaciones y análisis de las muestras se realizaron por microscopias de fluorescencia. El registro de las imágenes observadas fueron capturadas a 40X.
Dentro de las técnicas bioquímicas empleadas estuvieron el procesamiento del tejido cerebral, la cuantificación de proteínas por el método de Bradford, la desnaturalización de proteínas y la técnica de Western-Blot.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos de enfermedades neurodegenerativas y ponerlos en práctica con las técnicas de evaluación de aprendizaje y memoria como lo fue el laberinto acuático de Morris y el laberinto de ocho brazos. Sin embargo, al ser un extenso trabajo aún no se ha culminado la investigación, pero con la búsqueda de información para tener un marco teórico sólido, se sabe que el fragmento HC de la toxina tetánica tiene un efecto neuroprotector al unirse a los receptores Trk simulando una acción semejante a las neurotrofinas para la supervivencia neuronal.
Hernández Lacayo Lorena Esmeralda, Universidad Nacional de Ingeniería
Asesor:Dra. Ana Cecilia Borbón Almada, Universidad de Sonora
CONSTRUCCIóN SUSTENTABLE
CONSTRUCCIóN SUSTENTABLE
Hernández Lacayo Lorena Esmeralda, Universidad Nacional de Ingeniería. Asesor: Dra. Ana Cecilia Borbón Almada, Universidad de Sonora
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El sector de la construcción tradicional en México y Nicaragua se caracteriza por un alto consumo de recursos naturales y energía, así como por la generación de residuos y emisiones contaminantes. Esto contribuye de manera significativa a problemas con el cambio climático y a la degradación ambiental. Es bajo esa circunstancias,que surge la necesidad de adoptar prácticas de construcción sustentable que promuevan el uso eficiente de los recursos, la reducción de residuos y la minimización de impactos ambientales negativos. Una de las estrategias más eficaces para lograr una construcción sustentable es el uso de materiales ecológicos y renovables. El adobe, por ejemplo, es un material de construcción tradicional que ofrece numerosos beneficios ambientales y económicos. Este material, compuesto principalmente de tierra, agua y paja, es abundante y de bajo costo en ambos países.
METODOLOGÍA
La metodología de estudio para el tema de la Construcción Sustentable, comenzó con un análisis detallado de las prácticas constructivas en México y Nicaragua, con el objetivo de idetificar las características comunes y diferentes en ambas zonas.
Posteriormente, se llevó a cabo un estudio de las envolventes de los edificios, enfocándonos en techos y paredes, para evaluar su impacto en el confort térmico de las edificaciones.
Para establecer propuestas en la sostenibilidad de los envolventes, se eligió un material de construcción con el fin de estudiarlo y proponerlo como sustentable. Se elaborará un póster informativo que incluirá todos los datos recopilados sobre el material de envolvente. Este póster presentará cálculos sobre las propiedades térmicas del adobe, demostrando su efectividad en la construcción sustentable y destacando su viabilidad para su uso en paredes en los contextos de México y Nicaragua.
CONCLUSIONES
En el análisis de las prácticas constructivas, se identificaron características comunes, notando que en ambas zonas se emplean prácticamente los mismos materiales tradicionales para la construcción, como concreto, ladrillo y madera. En el caso de otros envolventes, se usan con similitud el acero, los paneles W y otros prefabricados. Se encontró una diferencia en el envolvente techo, donde en México hay una predominancia de la Losa de concreto, a diferencia de Nicaragua, donde predomina el uso de zinc.
Se eligió un material de construcción, para proponerlo como sustentable, mientras se evalua esa veracidad mediante cálculos. Se propuso el adobe como material principal. La elección del adobe se fundamentó en sus múltiples beneficios: es un material abundante y económico, tiene excelentes propiedades térmicas que mejoran la eficiencia energética de las edificaciones y es altamente sostenible debido a su baja huella de carbono.
Seguido a esto, se obtendrán resultados sobre las propiedades térmicas del material, lo que permitirá calificarlo como material sustentable o no sustentable.
Hernández Laparra Manuel Eduardo, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor:Dr. Mario Iván Alemán Duarte, Centro Universitario UTEG
DISTRIBUCION METAFILOGENOMICA DE ENZIMAS DEGRADADORAS DE FUENTES DE CARBONO NO CONVENCIONALES EN EL REINO FUNGI
DISTRIBUCION METAFILOGENOMICA DE ENZIMAS DEGRADADORAS DE FUENTES DE CARBONO NO CONVENCIONALES EN EL REINO FUNGI
Hernández Laparra Manuel Eduardo, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dr. Mario Iván Alemán Duarte, Centro Universitario UTEG
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El presente estudio tiene como objetivo principal caracterizar la distribución metafilogenómica de enzimas con capacidad para degradar compuestos derivados del petróleo dentro del reino Fungi. La investigación se enfoca en identificar patrones de conservación y diversidad evolutiva de estas macromoléculas a lo largo de distintos linajes fúngicos. Estas enzimas, cruciales para la bioremediación de contaminantes petroleros, pueden ofrecer una visión detallada sobre la evolución y adaptación de los hongos a nichos ecológicos específicos. La importancia de este estudio radica en que las enzimas degradadoras de petróleo tienen un potencial biotecnológico significativo para el tratamiento de suelos y aguas contaminadas. Al identificar y analizar la distribución de estas proteínas en diversos géneros y especies fúngicas, se pretende entender cómo diferentes hongos han evolucionado para utilizar compuestos derivados del petróleo como fuente de carbono. Esta comprensión puede revelar estrategias adaptativas clave y mecanismos bioquímicos únicos que podrían ser aprovechados para desarrollar aplicaciones industriales sostenibles.
METODOLOGÍA
Metodología
Descarga y Preparación de Datos Genómicos: Se descargaron los proteomas y genomas de bases de datos públicas utilizando herramientas de línea de comandos como Bash (The GNU Project, 2024). Este proceso se automatizó mediante el uso del script Dolphin.py (desarrollado internamente) para optimizar la eficiencia en la obtención de datos.
Identificación de Ortogrupos y Secuencias Relevantes: La identificación de ortogrupos y secuencias relevantes se realizó con la herramienta OrthoFinder (Emms & Kelly, 2015). Esta fase fue crucial para agrupar secuencias de proteínas que comparten un ancestro común, permitiendo un análisis comparativo entre los diferentes linajes fúngicos.
Alineamiento de Secuencias de Aminoácidos: Las secuencias identificadas se alinearon utilizando la herramienta MAFFT (Katoh & Standley, 2013), con el objetivo de obtener un alineamiento preciso de las secuencias de aminoácidos. Este alineamiento resultó esencial para la posterior construcción de árboles filogenéticos.
Construcción y Visualización de Árboles Filogenéticos: Los árboles filogenéticos se construyeron empleando los métodos Neighbor-Joining y Maximum Likelihood, utilizando la herramienta FastTree (Price et al., 2010). Los resultados filogenéticos se visualizaron mediante la plataforma iTOL (Letunic & Bork, 2016), que permitió la visualización interactiva y la anotación de árboles filogenéticos.
Análisis de Enriquecimiento y Estadísticos: Se realizó un análisis de la tasa de enriquecimiento en los ortogrupos identificados, utilizando RStudio (RStudio Team, 2024) para el procesamiento y análisis de los datos. Adicionalmente, se llevaron a cabo análisis estadísticos adicionales con Python (Python Software Foundation, 2024) para validar y complementar los hallazgos obtenidos.
CONCLUSIONES
El estudio permitió la construcción de un dendrograma circular que representa un árbol filogenético de las secuencias de aminoácidos de interés. Se identificó que el género Aspergillus presenta el mayor enriquecimiento de estas proteínas, mientras que el género Trichoderma incluye una especie con un enriquecimiento significativo (p > 0.05). En contraste, el género Fusarium no mostró un enriquecimiento significativo en las proteínas analizadas. Estos hallazgos sugieren un potencial biotecnológico diferencial entre los distintos géneros fúngicos, con aplicaciones potenciales en la degradación de compuestos derivados del petróleo. En el futuro, se espera que estos resultados proporcionen una base sólida para desarrollar aplicaciones biotecnológicas innovadoras y sostenibles en el tratamiento de contaminantes petroleros, aprovechando el potencial de las enzimas identificadas en diversas especies de hongos.
Asesor:Dra. Marcela del Rocío Ramírez Mercado, Universidad de Guadalajara
ANáLISIS DE LA INFORMACIóN GRáFICA IMPLEMENTADA EN LAS áREAS FíSICAS DEL PROGRAMA PUNTO LIMPIO EN HUENTITáN EL BAJO EN GUADALAJARA JALISCO.
ANáLISIS DE LA INFORMACIóN GRáFICA IMPLEMENTADA EN LAS áREAS FíSICAS DEL PROGRAMA PUNTO LIMPIO EN HUENTITáN EL BAJO EN GUADALAJARA JALISCO.
Hernandez Leal Juanita, Corporación Universitaria Remington. Asesor: Dra. Marcela del Rocío Ramírez Mercado, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El crecimiento y desarrollo económico de Jalisco han mejorado las condiciones de vida de la población en general, sin embargo, estas actividades tienen impactos negativos sobre el ambiente, muchos de los cuales no son prevenidos y mitigados por el modelo de gestión actual establecido por la gobernación. En Jalisco, se generan aproximadamente 2.963.800 toneladas de residuos sólidos urbanos y 21.164.003 toneladas de residuos de manejo especial al año.(Graf Montero. S. (2022) Una parte de estos residuos carece o no cuenta con un esquema de aprovechamiento post-consumo, lo que resulta en un gran flujo hacia los sitios de disposición final. En muchos casos, estos sitios no son controlados ni monitoreados adecuadamente, causando graves problemas de contaminación puntual en el lugar de disposición y en su entorno inmediato debido a la difusión de contaminantes.
El sistema de Puntos Limpios en Guadalajara (Gobierno de Guadalajara. (2023) es esencial para la gestión adecuada de residuos urbanos, facilitando la recolección, separación y reciclaje de desechos. Sin embargo, la señalética en estos puntos a menudo es deficiente, lo que puede llevar a la incorrecta disposición de residuos, confusión entre los usuarios, desinterés sobre el programa y una disminución en la eficacia del reciclaje.
METODOLOGÍA
El método cualitativo de investigación es una estrategia de indagación y exploración que se enfoca en comprender fenómenos desde una perspectiva holística y contextual, contemplando en primera instancia la totalidad del sistema o del problema, que sus partes integrantes. Esta visión puede generar una comprensión más puntual de lo que se analiza y prevenir que lo perdamos de vista al concentrarnos en sus elementos. Esta perspectiva permite analizar resultados explorando las experiencias, percepciones y comportamientos de las personas en profundidad.
El contraste de las estrategias de shadowing y entrevistas contextuales como metodología de investigación proporciona una comprensión valiosa y detallada de cómo los usuarios interactúan con los Puntos Limpios en Guadalajara. Los beneficios de la observación e interacción directa, la identificación de barreras y la evaluación de la señalética permiten desarrollar estrategias y soluciones que mejoran significativamente la eficiencia y efectividad de estos puntos de recolección, promoviendo una gestión de residuos más efectiva y sostenible.
El método de entrevistas evidencia una gran efectividad para el análisis de la información visual en puntos limpios gracias a su capacidad para proporcionar una comprensión profunda y detallada de las experiencias y percepciones de los usuarios. Al recolectar información subjetiva y detallada, las entrevistas posibilitan la identificación de problemas particulares y la generación de propuestas basadas en la retroalimentación directa de los usuarios, potenciando de esta forma la eficacia de la señalización y la satisfacción de los usuarios.
CONCLUSIONES
En la ciudad de Guadalajara, la recolección de residuos sólidos urbanos adquiere una relevancia crucial debido a la gestión realizada para su separación, disminuyendo la cantidad que llega a los rellenos sanitarios. El programa Puntos Limpios facilita y promueve la implementación de la "economía circular". Cuando los ciudadanos y visitantes comprendan que el objetivo final es alcanzar una ciudad con cero residuos o cero desperdicios, se valorará adecuadamente la importancia de estos espacios.
El gobierno de Guadalajara cuenta con el Programa Municipal para la Gestión Integral de los Residuos Sólidos Base Cero, que establece políticas para la recolección de residuos y estrategias diversas para su disposición final, entre ellas los Puntos Limpios. Un adecuado diseño de señalización e información en estos puntos facilitará su uso correcto, permitiendo que los ciudadanos separen sus residuos en casa y los depositen correctamente en el contenedor correspondiente. Esto asegurará que la recolección escalonada se realice de manera eficiente y que los materiales no se mezclen, cumpliendo así con el objetivo del programa.
El análisis de las entrevistas sobre la identidad visual de los puntos limpios en Huentitán ha revelado valiosas retroalimentaciones que pueden guiar mejoras significativas en estos espacios. Las entrevistas evidenciaron que, aunque los puntos limpios son una iniciativa crucial para la gestión de residuos, existen desafíos relacionados con la claridad y accesibilidad de la señalética y la información visual. Los residentes destacaron la necesidad de mejorar la visibilidad y comprensión de las señales, así como de hacerlas más inclusivas para todas las personas de la comunidad de Huentitán el bajo, Jalisco, incluidas aquellas con discapacidades. Además, la retroalimentación obtenida subraya la importancia de una educación ambiental continua para fomentar prácticas de reciclaje adecuadas. En resumen, este análisis proporciona una base sólida para implementar cambios que optimicen la funcionalidad y la efectividad de los puntos limpios, promoviendo así una gestión de residuos más eficiente y sostenible en Huentitán.
Hernández Limón Alma Mireya, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor:Mtra. Claudia Rita Estrada Esquivel, Universidad Autónoma de Tamaulipas
LA GAMIFICACIóN EN EL AULA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE NIVEL BACHILLERATO.
LA GAMIFICACIóN EN EL AULA COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE NIVEL BACHILLERATO.
Hernández Limón Alma Mireya, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Mtra. Claudia Rita Estrada Esquivel, Universidad Autónoma de Tamaulipas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El problema de esta investigación es conocer como la gamificación se puede convertir y ser una buena estrategia de aprendizaje además mejorar el rendimiento académico en los estudiantes en clases. Lo cual conlleva esta investigación en donde se aborda temas teóricos, lúdicos y su práctica en el aula. Conocer como estas mismas han evolucionado beneficiosamente para los estudiantes y docentes. El impacto de la gamificación también llega al mundo educativo, pues las mismas técnicas se aplican al proceso formativo y, en este caso, su implantación deberá ir todavía más rápida, dado que el sistema pedagógico ya lleva algún tiempo evaluando los videojuegos como elementos activos de formación, remplazando muchos materiales de estudio por videojuegos, que de forma rápida, ligera y divertida son capaces de transmitir el conocimiento. (Contreras Espinosa & Eguia, 2016, p. 11)
Es posible la utilización de infinidad de juegos y será el docente el que elija cuál de ellos se adapta más a sus necesidades para cubrir los contenidos que él necesita trabajar, además que se genera en los estudiantes un perfecto ambiente motivador que les ayuda a relacionar con problemas de la vida real. (Iturriaga, 2015, p.85) Resulta indispensable que, en el programa en el que se pretende implementar este enfoque, se considere «la aplicación de los elementos estructurales de los juegos, la necesidad de comprometer a quienes participan de estas dinámicas y el planteamiento de una experiencia derivada de la interacción en un entorno que funciona como interfaz para alcanzar un objetivo y no solo como un medio de entretenimiento» (Gallego y Ágredo, 2016, p 64).
METODOLOGÍA
Este tipo de investigación es cualitativa que busca explorar las opiniones y experiencias de docentes y estudiantes sobre ellos han implementado u experimentado la gamificación como estrategia de aprendizaje. La investigación de población y muestra se centra en la Unidad Academica Multidisciplinaria de Valle Hermoso UAMVH en estudiantes de nivel bachillerato, donde se seleccionaron a 15 estudiantes y 5 docentes involucrados para realizar la investigación de la implementación de la gamificación como estrategia de aprendizaje. En cuanto al tipo de recolección de datos se estarán aplicando entrevistas semiestructuradas para recolectar las opiniones y experiencias de los docentes y los estudiantes involucrados en esta investigación, sobre cómo se han implementado y utilizado la gamificación como una nueva estrategia de aprendizaje.
En los resultados previos de las entrevistas de investigación se logró un resultado de opiniones divididas por los entrevistados en donde gran parte de los estudiantes argumentaron que no tenían experiencias previas de uso de la gamificación de igual manera argumentaron que muchos de los docentes no aplicaban esta estrategia si no se regían por las estrategias tradicionales, de igual forma mencionaron que no muestran un gran interés en la misma. La otra parte de los entrevistados argumentaron si haber tenido experiencias previas, pero de igual manera mencionaron que entre los propios estudiantes aplican esta estrategia de manera propia a la hora de presentar o exponer un tema a manera de retroalimentarse ellos mismos en clase ya que la mayor parte de los docentes no lo implementan y otra gran parte si la aplican.
En cuanto a los docentes que fueron entrevistados, una parte de ellos mencionaron no implementar esta estrategia ya que prefieren mantenerse al margen de los medios tradicionales de enseñanza que ya conocen, mencionan obtener buenos resultados con ellos, o por el tipo de materias que aplican no encuentran como integrar la gamificación como un medio de aprendizaje para sus estudiantes; la otra parte de los docentes argumentaron de ellos si la ponen en práctica además prueban distintas actividades se los lleven a obtener buenos resultados, ya una vez seleccionados lo ponen en funcionamiento con sus demás estudiantes, ya que mencionaron que han tenido grandes cambios en la participación, atención, comprensión y que obtienen buenas habilidades con el manejo de las tecnologías. Algo a agregar ambas partes de los docentes mencionaron que la implementación de este tipo de estrategia conlleva distintos pros y contras que gran parte de ellos ya fueron mencionados, a lo que se quiere agregar que mencionaron es que muchas de las veces que implementan la gamificación como un medio tecnológico tienen problemas de conectividad o de fallas de la misma.
Analizando y observando las distintas aulas de clase para observar sobre como los docentes llevan a cabo su implementación y de igual manera como los estudiantes se involucran y participan en ello. Igualmente, se analizaron sugerencias distintas de recursos y documentos de los medios lúdicos que fueron utilizados para el trabajo de investigación en el cual se presentó información, para conocer como muchos docentes se encuentran en esa brecha de innovación en las estrategias de enseñanza y de igual manera en cómo muchos de ellos las implementan en gran parte de las aulas de clase y ejemplos de cómo pueden integrar e inclusive crear estrategias sin que se logre perder ese medio tradicional que utilizan y se seguirán aplicando la gran mayoría de los docentes y estudiantes.
CONCLUSIONES
Durante mi estancia en este verano de investigación se logró adquirir mayor conocimiento teórico sobre la gamificación como una estrategia de aprendizaje en el cual se analizó que su práctica e implementación logra tener un gran balance con las estrategias que ya existen, inciden mayor parte en la motivación de los estudiantes para conseguir que tengan un comportamiento determinado, obtener habilidades propias y de trabajo en equipo, que conozcan nuevas tecnologías para implementar la gamificación y logren sus objetivos de aprendizaje. Se espera que la implementación de la gamificación sea mayor por parte de los docentes en gran parte ya que estamos en un constante cambio de tecnologías e innovaciones en las estrategias de enseñanza, esperando lograr que los docentes no se queden solo con los medios tradicionales si no que busquen que sus estudiantes adquieran distintas habilidades y formas de que adquieran conocimientos y ellos desarrollen objetivos nuevos de aprendizaje para sus estudiantes.
Hernández Linares Luis Antonio, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor:Dr. Julio César Macías Villarreal, Universidad Autónoma de Tamaulipas
INTEGRANDO LAS TIC Y LA IA PARA UN FUTURO MÁS INCLUSIVO
INTEGRANDO LAS TIC Y LA IA PARA UN FUTURO MÁS INCLUSIVO
Garza Gonzalez Rosa Isela, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Hernández Linares Luis Antonio, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Julio César Macías Villarreal, Universidad Autónoma de Tamaulipas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han permitido el desarrollo de nuevas metodologías educativas que han transformado la manera en que se imparte y se recibe la educación. Gracias al Internet, el aprendizaje en línea y los MOOCs (Massive Open Online Courses) han permitido que millones de personas alrededor del mundo puedan acceder a cursos de alta calidad ofrecidos por prestigiosas universidades. Además, la educación a distancia ha permitido a los estudiantes continuar con su formación académica sin importar su ubicación geográfica, lo que es especialmente relevante en contextos de aislamiento o movilidad limitada.
Las TIC han tenido un impacto significativo en la mejora de la enseñanza y el aprendizaje, ya que el uso de tecnologías educativas puede mejorar el rendimiento académico de los estudiantes al proporcionarles acceso a una variedad de recursos interactivos y multimedia que enriquecen su experiencia de aprendizaje. Además, las TIC permiten la personalización del aprendizaje, adaptando el contenido educativo a las necesidades y preferencias individuales de cada estudiante.
La IA está emergiendo como una herramienta revolucionaria en el ámbito educativo, con un potencial significativo para transformar la enseñanza y el aprendizaje. Actualmente es utilizada para personalizar el aprendizaje, automatizar tareas administrativas y mejorar la eficiencia y efectividad de la enseñanza. Además, tiene la capacidad de adaptar el contenido y el ritmo de una instrucción a las necesidades individuales de cada estudiante.
La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) desea emprender un innovador proyecto con el objetivo principal de utilizar herramientas de Inteligencia Artificial (IA) para crear un entorno educativo más inclusivo. Este proyecto busca asegurar que todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades, tengan acceso a recursos educativos adaptados a sus necesidades. La inclusión y personalización son fundamentales para garantizar que cada estudiante pueda alcanzar su máximo potencial.
METODOLOGÍA
Se realizó un estudio para identificar casos de éxito de otras universidades que hayan implementado herramientas de IA en la educación. El cual incluyó una revisión detallada de la literatura académica y de las bases de datos bibliográficas para identificar las mejores prácticas y las estrategias más efectivas.
Así mismo, se analizaron las herramientas de IA disponibles para la educación, evaluando sus funcionalidades, beneficios y limitaciones. Este análisis incluyó una revisión de la literatura y pruebas prácticas de las herramientas en contextos educativos reales.
Con la finalidad de comprender mejor el grado de adopción de herramientas de IA por parte de alumnos y docentes, se desarrollaron cuestionarios, para recopilar datos sobre la experiencia y la percepción de estudiantes y docentes respecto al uso de herramientas de IA en la educación, además de realizar entrevistas a docentes y administradores para obtener una comprensión más detallada de los desafíos y oportunidades asociados con la adopción de la IA.
Las TIC desempeñan un papel crucial en la implementación del proyecto. Se utilizarán plataformas de aprendizaje en línea, sistemas de gestión educativa, aplicaciones móviles, herramientas de comunicación digital y gestión educativa para facilitar el acceso y la interacción entre estudiantes y docentes. Estas herramientas facilitan el acceso a recursos educativos, la colaboración entre estudiantes y la gestión eficiente de las tareas administrativas.
Durante este proyecto se implementaron metodologías innovadoras facilitadas por la IA, como el aprendizaje adaptativo, que ajusta dinámicamente el contenido educativo en función del progreso y las necesidades de los estudiantes, y la gamificación, que utiliza elementos de juego para aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes.
Lo anterior con la finalidad de aprovechar las oportunidades que ofrecen las TIC y la IA para mejorar la educación inclusiva y personalizada, además de ayudar a los estudiantes con discapacidades a acceder a los mismos recursos educativos que sus compañeros, así como obtener información valiosa sobre el progreso y las necesidades de los estudiantes, permitiendo a los educadores tomar decisiones informadas y personalizar la instrucción.
CONCLUSIONES
Durante este verano de investigación tuvimos la oportunidad de aprender y participar en el proyecto de la UAT, el cual representa una oportunidad significativa hacia una educación más inclusiva y personalizada mediante el uso de herramientas de IA y las TIC. A lo largo de la estancia, hemos explorado cómo la integración de estas tecnologías puede transformar el panorama educativo, ofreciendo nuevas oportunidades para estudiantes y educadores por igual.
La inclusión educativa se ha identificado como un componente crítico para el desarrollo económico y social de un país. Hay que asegurar que todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades o antecedentes, tengan acceso a una educación de calidad, lo cual es fundamental para la cohesión social y la estabilidad económica. La UAT, a través de su innovador proyecto, está tomando medidas concretas para abordar esta necesidad, utilizando IA para adaptar el contenido educativo a las necesidades individuales de cada estudiante.
La pandemia de COVID-19 ha servido como un catalizador para la adopción de tecnologías de IA y TIC en la educación. La necesidad de asegurar la continuidad del aprendizaje durante los cierres de escuelas ha demostrado el potencial de estas tecnologías para adaptarse rápidamente a situaciones cambiantes. La experiencia adquirida durante este período puede servir como base para futuras innovaciones y mejoras en la educación.
Hernandez López Aylin Paulina, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Dra. Georgina Benítez de la Mora, Universidad Vizcaya de las Américas
CONTENCIóN DE CRISIS EN EL CONTEXTO ESCOLAR UNIVERSITARIO Y CAPACITACIóN DOCENTE.
CONTENCIóN DE CRISIS EN EL CONTEXTO ESCOLAR UNIVERSITARIO Y CAPACITACIóN DOCENTE.
Hernandez López Aylin Paulina, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Georgina Benítez de la Mora, Universidad Vizcaya de las Américas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La intervención de Crisis en el aula Universitaria resulta ser un problema debido a las crisis emocionales que pueden existir con los estudiantes, o incluso con los docentes, situaciones que muchas de las veces no se cuenta con la capacidad o la preparación adecuada para enfrentarlas y manejarlas de una manera adecuada y profesional, es por ello que se considera de gran importancia para atenderlo, considerando que los alumnos podrían presentar problemas emocionales que afectarían significativamente en su rendimiento académico.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) considera el concepto Salud como Un estado completo de bienestar físico, mental, y social y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades Por esa razón, la salud mental puede ser descrita como el estado de bienestar que posibilita a la persona reconocer sus propias necesidades y contar con la capacidad de afrontar diversos desafíos. Por ende, es fundamental que tanto los estudiantes como los docentes sean preparados para implementar tácticas que les permitan hacer frente a crisis o dificultades que puedan surgir en el entorno educativo, promoviendo así un ambiente de bienestar colectivo y contribuyendo al bienestar mental de todos los individuos en el aula.
En el contexto Universitario es muy común que se presenten diferentes situaciones de estrés, depresión, ansiedad, entre otras situaciones que podrían desencadenar crisis en los alumnos, situaciones que podrían deberse al estrés académico de los estudiantes, problemas familiares, entre otros factores. Es por ello que, a falta de preparación para enfrentar estos problemas, podría llevar a un manejo inadecuado de los mismos.
Las crisis dentro del aula resulta ser un problema tanto para los alumnos como para los docentes en particular, debido a que pueden verse afectados por diferentes situaciones o crisis, en cuanto a los docentes o personal administrativo que no cuentan con los recursos y herramientas para llevar a cabo un buen manejo de la situación. El psicoterapeuta de Estados Unidos, Carl Rogers, (Rogers, 1964) expresó la importancia de que una persona desarrolle habilidades asertivas y empáticas para mejorar su funcionamiento en la sociedad. Para alcanzar este objetivo, es fundamental que la persona tenga conciencia de sí misma y satisfaga sus necesidades emocionales. Es en este punto donde se reconoce la relevancia de contar con un docente emocionalmente equilibrado que pueda fomentar estas cualidades en sus alumnos.
La Secretaria de Educación Pública junto con la Secretaria Publica y Salud y colaboración de otras instituciones públicas y privadas, han desarrollado, a través del programa Escuela Segura diferentes esfuerzos para prevenir riesgos y prevenir diferentes situaciones de carácter social, si bien es cierto algunas instituciones educativas cuentan con servicios psicológicos o asesoramiento, pero muchas de las veces estos recursos resultan ser insuficientes para atender a los alumnos o hasta a los docentes dentro de una institución debido a la sobrepoblación de esta.
Para aminorar el problema de intervención dentro del aula seria necesario implementar diferentes protocolos claros y efectivos para la gestión de situaciones de emergencia dentro del aula, fomentar la creación de espacios seguros y de confianza para los estudiantes que puedan expresar sus emociones y buscar ayuda cuando sea necesario, como también brindar capacitación al personal docente y administrativo de la institución.
METODOLOGÍA
Para llevar a cabo la siguiente investigación de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo básica orientada, se llevaron a cabo algunas estrategias las cuales se mencionan a continuación:
Estrategia 1: Conocer la problemática mediante la búsqueda de fuentes de consulta confiables.
Estrategia 2: Redactar un banco de preguntas para realizar una encuesta dirigida
a los docentes de la universidad …
Estrategia 3: Someter a juicio de expertos la encuesta para corroborar su validez.
Estrategia 4: Aplicar la encuesta a los docentes de la universidad …
Estrategia 5: Analizar los resultados obtenidos de las encuestas.
Estrategia 6: Realizar el bosquejo de la serie de charlas y talleres dirigidos a los docentes.
CONCLUSIONES
Esta problemática se presenta muy frecuentemente niveles de educación superior por lo tanto es necesario diseñar una serie de conferencias y talleres para capacitar a los docentes de la intervención de crisis (física y emocional) en las aulas universitarias respecto a cómo intervenir de manera adecuada y oportuna en una crisis emocional, conductual y/o física.
Buscar información en fuentes confiables sobre la intervención de crisis (física y emocional) en las aulas universitarias.
Diseñar una encuesta dirigida a los docentes de las estrategias que utilizan actualmente para la intervención de Crisis en el aula.
En la encuesta realizada a los docentes se pudo observar que el 70% de los docentes no se encuentran capacitados para la intervención de crisis física y emocionales dentro del aula, por lo tanto es necesario diseñar una serie de conferencias y talleres en los cuales los docentes tengan la oportunidad de aprender sobre la contención de crisis dentro del aula, ya que mediante esto podemos ofrecer una educación de calidad a nuestros alumnos, el 20% de los docentes respondieron que en la institución donde actualmente trabajan no se cuenta con la capacitación para atender este tipo de casos, también mencionaron que creen que tener este tipo de información ayudaría mucho en su formación profesional y al momento de que se presente una crisis en su hora clase.
Hernández López Brandon Eduardo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Mg. Olga Patricia Lopez Soto, Universidad Autónoma de Manizales
RIESGOS PARA LOS TRASTORNOS TEMPOROMANDIBULARES: UNA REVISIóN NARRATIVA.
RIESGOS PARA LOS TRASTORNOS TEMPOROMANDIBULARES: UNA REVISIóN NARRATIVA.
Galán Bautista Arizael Alejandro, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Hernández López Brandon Eduardo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mg. Olga Patricia Lopez Soto, Universidad Autónoma de Manizales
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los trastornos temporomandibulares son un grupo de condiciones que afectan la articulación temporomandibular, los músculos masticatorios y las estructuras asociadas. La etiología de los TTM es multifactorial, involucrando factores biológicos, psicológicos y sociales. Estos trastornos afectan la calidad de vida de los pacientes, interfiriendo con actividades diarias como comer, hablar y dormir. Al comprender los factores de riesgo clave, los estomatólogos pueden identificar a las personas con alto riesgo de desarrollar trastornos temporomandibulares e implementar estrategias para limitar el desarrollo o la progresión de estos trastornos. El objetivo de este proyecto fue realizar una revisión narrativa para identificar la evidencia científica publicada acerca de los factores de riesgo relacionados con los trastornos temporomandibulares.
METODOLOGÍA
Esta revisión narrativa consideró la evidencia científica publicada. Se realizó una búsqueda en línea para recuperar las investigaciones publicadas en las bases de datos Medline y, EBSCO, sobre los factores de riesgo relacionados con los trastornos temporomandibulares. Se aplicaron criterios de inclusión y exclusión. Los estudios investigativos seleccionados se organizaron cronológicamente y se detallaron en cuanto a: cronología, clase de estudio, nivel de evidencia y conclusión.
CONCLUSIONES
La revisión de la evidencia científica sobre el tema incluyó inicialmente 69 artículos de los cuales se analizaron 47 finalmente, que cumplieron los criterios de inclusión. La revisión indicó que los trastornos temporomandibulares (TTM) constituyen un grupo de condiciones que afectan la articulación temporomandibular (ATM), los músculos masticatorios y las estructuras asociadas, causando dolor y disfunción en la región orofacial. Estos trastornos pueden tener un impacto significativo en la calidad de vida de los pacientes, interfiriendo con actividades diarias como comer, hablar y dormir. Dada la alta prevalencia de los TTM y su impacto debilitante, es esencial identificar los factores de riesgo que pueden predisponer a su aparición y progresión. Factores como el sexo, la edad, el estrés, la ansiedad, la depresión, los hábitos para funcionales, el dolor facial, la limitación de la apertura bucal y la limitación en la masticación han sido mencionados en la literatura como potenciales indicadores de TTM.
Hernandez Lopez Casandra, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Mg. Jairo Luis Martínez Ventura, Corporación Universitaria Latinoamericana
LOGíSTICA Y GERENCIA DE PROYECTOS
LOGíSTICA Y GERENCIA DE PROYECTOS
Hernandez Lopez Casandra, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Jairo Luis Martínez Ventura, Corporación Universitaria Latinoamericana
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En el entorno empresarial, la logística y la gerencia de proyectos tienes que ser efectiva y crucial para lograr el éxito en las industrias. La logística en la industria ha sido una gran rama en la cual ha mejorado los procesos de tal manera que se han podido reducir costos, planificando las etapas, gestionando la información y de la misma manera innovando para una mayor eficacia en los recursos y rendimiento en la logística de los procesos. Refiriéndose al control de flujo de bienes empezando desde el principio del producto hasta la etapa final del consumo. Por otro lado la gerencia es la coordinación de los recursos humanos, financieros y materiales teniendo como objetivo el cumplimiento de los objetivos organizacionales y enfocándonos a la gerencia de proyectos son las herramientas, conocimientos, habilidades y técnicas para concluir un proyecto, empezando por el inicio, la planificación, ejecución, monitoreo y control, y el cierre, dentro de determinados plazos y presupuestos establecidos.
Esto incluye la implementación de nuevos procesos logísticos para una gestión integrada mejorando la coordinación y eficiencia operativa en las industrias, teniendo como resultado eficacia y solidez en la ejecución de cada proceso seguido por medio de los diferentes métodos utilizados e implementados para potenciar a la industria de acuerdo a la organización.
METODOLOGÍA
El enfoque de esta investigación fue cualitativo sobre la línea de investigación, logística y gerencia de proyectos en la industria 4.0.
Dentro de esta investigación se tomaron en cuenta 7 artículos diferentes en los cuales se percataron diversos factores influyentes en las industrias, la búsqueda de estos artículos fue una ardua tarea para ir diligenciando uno por uno, el proceso de filtración para ir seleccionando y verificando todos los datos que se necesitaban para conseguir cada uno de los artículos con el proceso mencionado, al igual que se iba descargando cada artículo para ir referenciando la información obtenida. Cada uno de los artículos trata de un tema diferente, pero englobando un tema de información central todos tratan de la mejora en los procesos logísticos de las industrias para la reducción de costos.
La plataforma utilizada para la búsqueda de los artículos fue mediante la plataforma de la universidad Ean, seleccionando el apartado de biblioteca y ver su base de datos en la cual se estuvo trabajando con la plataforma de Web of Science en la cual se ponían palabras clave referentes al tema a investigar, salían varias artículos para escoger, cuando ya habías escogido seleccionado el artículo de tu agrado se tuvo que verificar cada uno de que cumplieran con los requisitos como: el número de cuartil, tenían que ser entre el 1 y el 2. Se sintetizo la información recopilada de acuerdo al formato requerido, empezando por tres capturas del artículo en donde mostraba la búsqueda en la plataforma, el área de conocimiento y categoría de la revista, pasando a la siguiente identificando el objeto y tema de investigación, objetivo general, pregunta principal, la secuencia lógica de la metodología y las conclusiones.
Los artículos seleccionados fueron los siguientes: Factores que afectan logística para proveedores de servicios un caso de Vietnam.pdf, Urbanismo de cadena de suministro construcción y oposición a la ciudad logística (2).pdf, Transformación estructural mediante una gobernanza geoeconómica multivectorial (3).pdf, Satisfacción general de los usuarios con los servicios de planificación familiar y factores asociados a la calidad de atención.pdf, Redes sociales atencionales mapeando los espacios y redes de la industria de la moda (5).pdf, La tiranía de la oferta recursos naturales y control territorial rebelde en conflictos civiles(6).pdf, Compromiso ideológico de los proveedores de tropas con el mantenimiento de la paz y la eficacia de las Naciones Unidas (7).pdf, estos fueron los artículos ocupados en esta investigación, se fue analizando cada uno para la redacción final del resumen.
De manera general todos son acerca de la logística y gerencia de proyectos 4.0, en cómo han contribuido a las industrias en mejorar sus procesos para que pudieran tener un mejor rendimiento de recursos teniendo en cuenta todos los factores que les estaban afectando y de esta manera cambiarlos para una contribución positiva.
CONCLUSIONES
En esta investigación se llevaron a revisión cada tema de los artículos en los cuales sus resultados no eran los mismos pero se asemejaban en ciertos aspectos como en la implementación de los procesos logísticos y la reducción de costos en las industrias para un mejor funcionamiento de los procesos adaptados en cada organización y como obtenían resultados favorables en determinado tiempo. Integrando de esta manera la logística y gerencia de proyectos la cual no solo pudo optimizar el uso de los recursos sino la satisfacción del cliente asegurando sus productos y servicios con la calidad esperada, mejorando la coordinación y eficiencia operativa.
Concluyendo así los métodos precisos para la elección de artículos, filtrar información, asegurarme que contaran con el número de cuartil necesario y como diligenciar los archivos pdf para poderlo sintetizar.
Hernandez López Cesia Liliana, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Luis Alberto Anguiano Sevilla, Universidad de Guadalajara
DETERMINACIóN DE POLIFENOLES TOTALES Y CAPACIDAD ANTIOXIDANTE DE FLOR DE PITAYA, STENOCEREUS QUERETAROENSIS
DETERMINACIóN DE POLIFENOLES TOTALES Y CAPACIDAD ANTIOXIDANTE DE FLOR DE PITAYA, STENOCEREUS QUERETAROENSIS
Hernandez López Cesia Liliana, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Luis Alberto Anguiano Sevilla, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La flor Stenocereus queretaroensis conocida comúnmente como pitaya, es una especie endémica de México que ha sido tradicionalmente valorada por sus propiedades medicinales. Sin embargo, a pesar de su uso ancestral, hay una falta de estudios científicos que exploren y validen sus beneficios antioxidantes y su contenido de polifenoles. Determinar estas propiedades podría no solo confirmar su valor medicinal, sino también promover su utilización en la industria farmacéutica al desarrollar nuevos productos que aprovechen sus beneficios antioxidantes.
METODOLOGÍA
Se realizó una extracción mediante maceración en una proporción de 1:10 durante 24 horas, utilizando disolventes de metanol y etanol. Posteriormente, se midió la concentración de polifenoles utilizando el reactivo de Folin-Ciocalteu y se evaluó la capacidad antioxidante mediante los métodos DPPH (2,2-difenil-1-picrilhidracilo) y ABTS (ácido 2,2'-azino-bis-(3-etilbenzotiazolin-6-sulfónico)).
CONCLUSIONES
Se logró obtener 350.77 μg ácido gálico/mL y 143.97 μg ácido gálico/mL de polifenoles utilizando metanol y etanol, respectivamente. Para los antioxidantes medidos mediante DPPH y ABTS, se obtuvieron cantidades similares en ambos disolventes: 25232.40 mg EQ. Trolox/mL con metanol y 25142.44 mg EQ. Trolox/mL con etanol en DPPH, 1686.09 mg EQ. Trolox/mL con metanol y 1542.1mg EQ.Trolox/mL etanol en ABTS. Estos resultados sugieren que el uso de metanol como disolvente permite extraer una mayor cantidad de polifenoles y presenta una capacidad antioxidante ligeramente superior en comparación con el metanol. Esto puede ser relevante ya que la pitaya tiene un gran potencial en aplicaciones antioxidantes, destacando su utilidad en estudios de salud. Además, los métodos empleados para la extracción, cuantificación de antioxidantes y polifenoles demostraron ser eficientes, lo que refuerza la viabilidad de continuar con investigaciones más profundas en esta área.
La integración de conocimientos teóricos y prácticos durante la estancia de verano permitió no solo el desarrollo de habilidades técnicas, sino también una mayor comprensión de la importancia de la innovación y la infraestructura en la investigación científica, contribuyendo así a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). En particular, se adquirieron conocimientos teóricos sobre antioxidantes y polifenoles, así como habilidades en el uso de equipos necesarios para la realización de este tipo de estudios.
Hernandez Lopez Elda, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca
Asesor:Mg. Larry Peñaranda Gómez, Unidad Central del Valle del Cauca
PRáCTICAS INCLUSIVAS EN EDUCACIóN SUPERIOR DE MéXICO
PRáCTICAS INCLUSIVAS EN EDUCACIóN SUPERIOR DE MéXICO
Hernandez Lopez Elda, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Pérez Reséndiz Luz Elena, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Asesor: Mg. Larry Peñaranda Gómez, Unidad Central del Valle del Cauca
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Nuestro proyecto de investigación parte de un enfoque cualitativo en el cual se analizaron las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las y los estudiantes en los diversos niveles académicos de educación del país de México, el nivel básico, medio superior y superior.
METODOLOGÍA
El proyecto relaciona un método de investigación biográfico narrativo, el cual permitió recabar los datos necesarios para el análisis de procesos educativos que interfieren en el aprendizaje, esto con el objetivo de replantear los métodos de enseñanza que se ejercen dentro del contexto educativo y como resultado se identificaron como problemáticas más comunes las barreras para el aprendizaje, la invisibilización de saberes, perdida de la identidad cultural, prácticas pedagógicas tradicionalistas y autoritaristas, estos resultados se contrastaron con los fines de la educación que plantea la Ley General de Educación de México en donde pudimos analizar que estos fines en comparación a las reformas anteriores de cada sexenio, trata de tomar en cuenta el bienestar físico, psicológico y académico de los estudiantes el cual es de gran relevancia para un desarrollo integral, como lo menciona el fin numero uno de la LGE de México Contribuir al desarrollo integral y permanente de los educandos, para que ejerzan de manera plena sus capacidades, a través de la mejora continua del Sistema Educativo Nacional (LGE,2019).
CONCLUSIONES
Sin embargo, en las experiencias de vida recopiladas durante este proceso de investigación se pudo comprobar que aún hay mucho que modificar dentro de las prácticas educativas que se abordan dentro del aula de clases, ya que para poder generar un cambio significativo es necesario tomar en cuenta las normas establecidas y a la vez el contexto en el que se desenvuelven el estudiate y el docente, y solamente así se podrá considerar a las instituciones educativas como inclusivas. Es de destacar que la educación requiere ser humanizante y que todo aquello que circunda en los procesos de enseñanza-aprendizaje se realice desde el territorio del estudiante desde y para la vida.
Hernandez Lopez Imanol de Jesús, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor:Dra. Amparo Mauricio Gutierrez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
DESARROLLO DE CONSORCIOS MICROBIANOS PARA PROCESOS DE BIORREMEDIACIóN Y
RIZORREMEDIACIóN DE XENOBIóTICOS EN SUELO Y AGUA
DESARROLLO DE CONSORCIOS MICROBIANOS PARA PROCESOS DE BIORREMEDIACIóN Y
RIZORREMEDIACIóN DE XENOBIóTICOS EN SUELO Y AGUA
Hernandez Lopez Imanol de Jesús, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dra. Amparo Mauricio Gutierrez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El vertido de colorantes industriales en el medio ambiente constituye una preocupación creciente debido a sus efectos adversos en los ecosistemas y la salud humana (Léllis et al.,2019). En Tehuacán, Puebla, uno de los mayores centros de producción textil en México genera grandes cantidades de desecho de aguas residuales con contaminantes como productos tóxicos, aditivos, colorantes y diversos compuestos que son tóxicos, cancerígenos y mutagénicos (Carstensen., 2019). Así mismo estos desechos terminan en cuerpos acuíferos siendo usadas para riego agrícola generando afectaciones en la biodiversidad logrando matar a especies importantes de la región como la inhibición del crecimiento de microorganismos benéficos para el suelo (Mendoza-Retana et al., 2021).
Dentro de estos contaminantes el azul índigo un colorante químico utilizado especialmente en la producción de prendas de mezclilla, se encuentra en mayor cantidad en los desechos de aguas residuales. Además de que su degradación depende de varios factores y procesos físicos, químicos y biológicos (Slama et al., 2021). Los primeros dos son métodos caros y no específicos por lo que los métodos biológicos utilizando bacterias, hongos y algunas algas han adquirido mayor importancia. Debido a diversas investigaciones se ha demostrado el potencial de los hongos en la mineralización y degradación de distintos tipos de colorantes. Esto debido a la adaptabilidad de su metabolismo mediante la cual producen enzimas lignocelulósicas extracelulares, entre estas se mencionan a la magneso peroxidasa, lacasa y lignina peroxidasa, entre muchas otras (Allende et al., 2021).
El género Trichoderma está compuesto por un grupo predominante de hongos filamentosos en ecosistemas terrestres y acuáticos ampliamente utilizados en el control de organismos fitopatógenos y procesos industriales (Argumedo-Delira et al., 2021). Las ventajas de utilizar especies de este género es su fácil disponibilidad, bajo costo y una buena adaptabilidad a condiciones alcalinas como acidas debido a su metabolismo, asimismo por su rápido crecimiento y competencia por los nutrientes (Hernández y Ferrera, 2019). El objetivo de este proyecto de investigación es el desarrollo de consorcios microbianos para procesos de biorremediación y rizorremediación de xenobióticos en suelo y agua.
METODOLOGÍA
Ensayos de biodegradación de Azul Índigo
Se realizo en matraces de 125 ml con 50 ml de medio mineral líquido suplementado con azul índigo a 0.2 g/L. Posteriormente se inoculo por triplicado de forma individual 3 discos de 10 mm de diámetro de dos cepas estudiadas: TehAzo1 y TehAzo2. Los matraces inoculados se incubaron en agitación constante a 100 rpm a 28 °C durante 8 días. Matraces sin inocular fueron utilizados como control. Se realizo un monitoreo cada 24 h durante 8 días, en un espectrofotómetro con un rango de longitud de onda de 325 nm a 650 nm. El blanco correspondiente fue el medio de cultivo sin concentración de azul índigo. Al finalizar el experimento se determinaron enzimas oxidasas y alcohol oxidasas.
Para visualizar los productos de degradación se utilizó el espectrofotómetro, siguiendo la metodología de Tello-Burgos y colaboradores (2022). El pico del azul índigo se leyó a 649 nm y el pico del producto de degradación (isatina) se observó en un rango de 325 a 400 nm.
Determinación de actividades enzimáticas
Al finalizar el tiempo de incubación, se filtró el extracto enzimático a través de papel filtro Whatman No. 4. Posteriormente, el filtrado se centrifugó en microtubos de 2 ml durante 1 min a 10,000 rpm y fue almacenado a 4 °C para la determinación de las actividades enzimáticas. Se determino la biomasa seca constante del micelio fue obtenido con la ayuda de una estufa a 50 °C durante 7 días y fue calculado con la ecuación no. 1.
Se caracterizarán tres tipos de enzimas: Lacasa (Lac), Manganeso Peroxidasa (MnP) y Veratryl Alcohol Oxidasa (VAO). Se preparó una mezcla de reacción con un volumen final de 2 ml para cada enzima por triplicado. Y se realizó un escaneo a un rango de longitud de onda de 220 nm a 925 nm para cada una de las enzimas.
Determinación de VAO
La mezcla de reacción se realiza a 25°C y -4°C. Esta contendrá 200 μL de 1mM de veratryl alcohol, 1600 μL de 0.25 M de buffer de tartrato de sodio pH 5 y 200 μL de extracto enzimático para un volumen final 2 ml. La oxidación del sustrato a 25°C será monitoreada a una absorbancia de 310 nm por la formación de veratraldehido.
Determinación de Lacasa
La actividad de lacasa será determinada por oxidación de 2,2´-azinobis, 3-ethylbenzothiazoline-6-sulphonate (ABTS) a 25°C y leida a 436 nm. La mezcla de reacción contendrá el extracto enzimático (800 ul) y 100 ul ABTS (0.5 mM concentración final en etanol) seran diluidas con 100 ul de en buffer de acetato de sodio 60 mM (pH 4.5). Si las muestras requieren ser diluidas se realiza en el buffer de acetato (Tinoco R,2001; Faraco, V.,2008; Gayosso-canales, 2011; Flores, C., 2008; RodriguezE, 2004).
Determinación de MnP
La actividad de MnP será determinada por la formación de complejos de Mn3+-malonato a 25°C y -4°C. La mezcla de reacción contendrá 1620 μL de buffer de malonatos (malonato de sodio) 50 mM (pH 4.5) con 100 μL MnSO4 1mM, 20 μL de H2O2 0.1 mM, 200 μL de extracto enzimático, 20 μL rojo de fenol al 0.01%, 20 μL lactato 25 mM y 20 μL albúmina de huevo 0.1%. Para obtener un volumen final 2 ml. Serán determinadas a una absorbancia de 560 nm.
CONCLUSIONES
Se obtuvieron cepas de Trichoderma para la degradación de azul índigo, durante este tiempo se evaluó la actividad enzimática de enzimas como: Veratril alcohol oxidasa, Manganeso peroxidasa y Lacasa, en diferentes tiempos y temperatura. Se desarrollo una cinética enzimática para determinar si alguna de las enzimas a evaluar tenía una mayor actividad en un determinado día. Se nos proporcionó conocimientos para la realización de árboles filogenéticos bayesianos y se obtuvo las relaciones evolutivas de las cepas trabajadas ante las especies de Trichoderma.
Hernández López José Javier, Universidad de Guadalajara
Asesor:Esp. Guillermo Oswaldo Ramos Gallardo, Universidad de Guadalajara
ESTILO DE VIDA Y MORBILIDADES CARDIOMETABóLICAS COMO FACTORES DE RIESGO DE LA ENFERMEDAD RENAL EN ADULTOS DE PUERTO VALLARTA, MéXICO
ESTILO DE VIDA Y MORBILIDADES CARDIOMETABóLICAS COMO FACTORES DE RIESGO DE LA ENFERMEDAD RENAL EN ADULTOS DE PUERTO VALLARTA, MéXICO
Aldape Herrera Alondra Isabel, Instituto Universitario de Ciencias Médicas y Humanísticas de Nayarit. Ayala Zambrano Evelyn Aurora, Universidad de Guadalajara. Hernández López José Javier, Universidad de Guadalajara. Asesor: Esp. Guillermo Oswaldo Ramos Gallardo, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El estilo de vida no saludable y las morbilidades cardiometabólicas representan un factor de riesgo para la enfermedad renal crónica (ERC). En México, la prevalencia de ERC es de 9,184.9 por cada 100,000 habitantes. Objetivo: analizar la prevalencia de los estilos de vida no saludables y morbilidades cardiometabólicas relacionadas con la enfermedad renal.
METODOLOGÍA
Método: estudio observacional, cuantitativo, de tipo transversal de alcance descriptivo, población de estudio adultos de 19 a 59 años en Puerto Vallarta, México. Se incluyeron 808 casos válidos.
CONCLUSIONES
Resultados: respecto a los estilos de vida se obtuvo que 57.6% realiza <150 minutos semanales de actividad física, 35.1% tiene un comportamiento sedentario, 49.8% consume verduras y frutas <3 veces por semana, 16.3% fuma, 42.5% se expone al humo residual de otros fumadores, 6.5% usa vapeadores o cigarros electrónicos y 62.6% consume bebidas alcohólicas. En cuanto a las morbilidades cardiometabólicas, se encontró que 11.3% de la población tiene diabetes, 12.7% hipertensión arterial, el 14.8% tuvo algún motivo de consulta a nefrología y el 0.6% tiene ERC. Conclusiones: el estudio revela alta prevalencia de estilos de vida no saludables, asociados con riesgos incrementados de ERC, HTA y DM2. Se recomienda investigar más sobre factores de riesgo y promover políticas de salud preventivas.
Hernandez Lopez Karina Iveth, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor:Dr. Carlos Ignacio García Jiménez, Universidad de Guadalajara
TURISMO RELIGIOSO EN EL MUNICIPIO TALPA DE ALLENDE
TURISMO RELIGIOSO EN EL MUNICIPIO TALPA DE ALLENDE
Hernandez Lopez Karina Iveth, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dr. Carlos Ignacio García Jiménez, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Talpa de allende es un municipio que fue reconocido como pueblo mágico en 2015 de acuerdo al Gobierno de México. En gran parte debido a su gran atractivo por la devoción religiosa, hacia Nuestra Señora Del Rosario, De La Virgen De Talpa. Las peregrinaciones que genera han presentado al municipio grandes retos, unos de los grandes desafíos es el exceso de turistas que el municipio recibe años tras año; generando afectaciones a los residentes. El presente caso busca la comprensión de esta problemática.
METODOLOGÍA
En el presente trabajo se utilizó el estudio de caso como metodología, el cual utiliza principalmente el método cualitativo, para poder desarrollarse, donde se revisaron fuentes secundarias, como lo son libros, revistas y artículos. Se destaca que el problema abordado cobra relación con el objetivo número 11 Ciudades y comunidades sostenibles de los 17 objetivos de desarrollo sostenible, debido a que uno de los retos es regular la contaminación, desigualdad social, que se presenta ante las grandes oleadas de turismo.
CONCLUSIONES
Los resultados de la investigación indican que efectivamente el turismo religioso, es una de las problemáticas sociales que se presentan dentro del municipio de Talpa de Allende. Las principales afectaciones derivadas incluyen contaminación de ríos, suelo, poca movilidad en los alrededores del municipio, exceso de ruido, desacato del reglamento de la zona, detonando la necesidad de una mejor administración para mitigar estos impactos.
Hernandez Lopez Maria Fernanda, Instituto Tecnológico de Tepic
Asesor:Dr. Francisco Moisés Arreola Bravo, Universidad Autónoma de Occidente
CALIDAD DE VIDA LABORAL Y FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIALES
CALIDAD DE VIDA LABORAL Y FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIALES
Duran Restrepo Nikol, Universidad del Valle. Hernandez Lopez Maria Fernanda, Instituto Tecnológico de Tepic. Magaña Ruíz Maria del Carmen, Universidad Vizcaya de las Américas. Moo Albornoz Seydi Yadira, Universidad Vizcaya de las Américas. Sanchez Torres Sara Dayana, Instituto Tecnológico de La Piedad. Asesor: Dr. Francisco Moisés Arreola Bravo, Universidad Autónoma de Occidente
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La calidad de vida laboral es crucial tanto para el bienestar de los empleados como para el éxito de la organización. Un ambiente de trabajo saludable tiene múltiples beneficios, incluyendo la reducción del estrés y las enfermedades, el aumento de la eficiencia y la calidad del trabajo, y la mejora en la retención y atracción de talento, así como en la cooperación y la comunicación efectiva. Sin embargo, una mala calidad de vida laboral puede tener consecuencias negativas graves, como problemas de salud (estrés y agotamiento), ausentismo, desmotivación, errores y baja calidad en el trabajo, alta rotación de personal y pérdida de experiencia, conflictos interpersonales y un ambiente tóxico. Esto no solo deteriora la moral del equipo, sino que también daña la reputación de la empresa, dificultando la atracción de nuevos talentos y clientes.
METODOLOGÍA
La investigación busca explorar la relación entre la calidad de vida laboral y los factores de riesgo psicosocial en el H. Ayuntamiento de Mazatlán. Se enfoca en analizar variables clasificatorias como sexo, edad, estado civil, nivel de estudios, tipo de escuela, turno laboral, antigüedad en la empresa y nivel jerárquico influyen en estas dos variables principales. Objetivos: Identificar la calidad de vida laboral de los empleados. Evaluar los factores de riesgo psicosocial presentes en el entorno laboral. Explorar la relación entre variables clasificatorias y las dos principales variables de estudio. Fuentes: Investiga estudios previos sobre calidad de vida laboral y factores de riesgo psicosocial, especialmente en el contexto gubernamental. Incluye revisión de normativas relevantes como la NOM-035 para contextualizar el estudio. Enfoque: Cuantitativo con elementos mixtos (análisis descriptivo y correlacional). Métodos: Cuestionario de Calidad de Vida en el Trabajo: 74 ítems. Guía de Referencia III: 72 ítems para evaluación de riesgos psicosociales. Muestra: Población: 4,000 trabajadores del H. Ayuntamiento de Mazatlán. Muestra: Totalidad de la población estudiada. Variables Clasificatorias: Sexo Edad Estado civil Último grado de estudios Tipo de escuela del último grado de estudios Turno laboral Antigüedad en la empresa Antigüedad en el puesto Nivel jerárquico Instrumentos: Cuestionario de Calidad de Vida en el Trabajo: Medir aspectos como satisfacción, ambiente laboral, equilibrio trabajo-vida, etc. Guía de Referencia III: Identificar y analizar riesgos psicosociales como estrés, carga de trabajo, apoyo social, etc. Procedimiento: Aplicación: Los cuestionarios se enviaron a través de correo electrónico y WhatsApp en 2023.
CONCLUSIONES
Las teorías de las relaciones humanas, la motivación y el intercambio social se entrelazan con la Calidad de Vida Laboral (CVL) y los factores de riesgo psicosocial, según las variables investigadas. Variables Clasificatorias y CVL: Sexo: No muestra significancia, por lo que la hipótesis queda descartada. La teoría de las relaciones humanas indica que una mayor integración social mejora la disposición en el trabajo. Edad: Entre 26 a 30 años, la calidad de vida laboral es más susceptible a complicaciones, validando la teoría de la motivación, que busca entender la satisfacción e insatisfacción en el trabajo. El factor de riesgo psicosocial no muestra significancia en esta variable. Estado Civil: No tiene significancia, por lo que la hipótesis queda descartada. Último Grado de Estudios: Hipótesis descartada. Tipo de Escuela: Hipótesis descartada tanto para CVL como para factores de riesgo psicosocial. Turno Laboral: No se encontró significancia, descartando la hipótesis para CVL y factores de riesgo psicosocial. Antigüedad en la Empresa: Entre tres a cinco años, hay significancia estadística, complicando obtener una calidad de vida favorable, también aplicable para el factor de riesgo psicosocial. Esto se relaciona con la teoría del intercambio social, donde las relaciones se analizan en términos de coste-beneficio. Antigüedad en el Puesto de Trabajo: Ambas hipótesis muestran significancia, indicando que esta variable es importante tanto para CVL como para los factores de riesgo psicosocial. Nivel Jerárquico: Para CVL, la hipótesis acierta, mostrando que a menor nivel jerárquico, menor calidad de vida laboral, relacionándose con la teoría de las relaciones humanas que sugiere que las experiencias y expectativas influyen en la cooperación o resistencia. En el factor de riesgo psicosocial, la hipótesis se rechaza. Estas son las dimensiones para mejorar la Calidad de Vida Laboral: Condiciones óptimas de trabajo. Mayor seguridad e higiene industrial. Estrategias para un ambiente de trabajo motivador y satisfactorio. Desarrollo del sentido de pertenencia mediante la integración en el puesto de trabajo. Fomento de la participación y colaboración, reconociendo y valorando las contribuciones individuales. Oportunidades de crecimiento y desarrollo personal y profesional. Gestión del tiempo para equilibrar vida y trabajo, evitando el agotamiento físico, mental y emocional. Finalmente, podemos entender la importancia de un entorno laboral que promueva la integración social, el desarrollo personal y profesional, así como un equilibrio adecuado entre vida y trabajo para mejorar la CVL.
Hernández López Zaira Citlalli, Instituto Tecnológico de Cuautla
Asesor:Mtro. Víctor Manuel López Martínez, Universidad Politécnica de Atlacomulco
SIMULACIóN DE ABSORCIóN DE IMPACTOS DE FLUIDOS NO NEWTONIANOS MEDIANTE USO DE SOFTWARE.
SIMULACIóN DE ABSORCIóN DE IMPACTOS DE FLUIDOS NO NEWTONIANOS MEDIANTE USO DE SOFTWARE.
Hernández López Zaira Citlalli, Instituto Tecnológico de Cuautla. Asesor: Mtro. Víctor Manuel López Martínez, Universidad Politécnica de Atlacomulco
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los fluidos no newtonianos representan una clase de materiales cuya viscosidad cambia con la tensión cortante aplicada, a diferencia de los fluidos newtonianos, cuya viscosidad se mantiene constante independientemente de la fuerza aplicada. La problemática a la cual se llegó dar una solución es el poder simular específicamente el comportamiento de un fluido no newtoniano ante un impacto. ¿Cómo logramos esto?, mediante el uso de softwares que nos ayudan en la simulación experimental de distintos fenómenos físicos como por ejemplo ANSYS.
METODOLOGÍA
Antes de empezar la práctica abordemos dos conceptos importantes de ansys.
Polyflow: ANSYS Polyflow acelera el tiempo de diseño y al mismo tiempo reduce la demanda de energía y materia prima para los procesos de fabricación.
Polymat: Polymat en ANSYS es una herramienta especializada en la modelización de materiales no newtonianos.
Una vez visto ya la teoría en este proyecto es hora de pasar a la práctica para ello utilizaremos ANSYS workbench que es una estación de trabajo donde ANSYS guarda todos sus paquetes del software. Así que le dan clic aquí y se va desplegar una pantalla. Ahora nos vamos en el apartado de Polyflow es ahí donde ocupamos uno de los paquetes si no lo encuentra solo damos click en component systems y ahí estará esa opción. Ya encontrado el paquete le damos clic y nos aparecerá una pestaña emergente. Seleccionamos en el apartado de Setup y damos clic derecho y ahí se nos desplegara una pestaña con más opciones dentro de las cuales vamos a seleccionar Polyflow. Lo que haremos es tratar de determinar las constantes de modelos de viscosidad y encontrar un modelo de viscosidad determinado para datos experimentales, una vez encontrado un modelo de viscosidad, yo lo encontré en una página llamada Campus Plastic donde esta empresa se encarga del manejo y venta de diferentes tipos de polímeros. Elegimos este polímero de baja densidad en este caso ellos pueden ofrecerles a ustedes alguno y así decir las propiedades, Contiene una curva del comportamiento en función de la temperatura y lo que yo hice aquí es robarme los datos de la tabla e insertarlos en ANSYS. Seleccionamos control points y nos dará esta tablita, seleccionamos la de 204 C. Una vez ya teniendo la tabla nos vamos a ANSYS y seleccionamos el apartado que dice create new curve.
Nos arrojara una tabla y ahí pondremos los datos del polímero que nos dio Campus Plastic. Le damos en okey y nos dibujara una curva algo dispersa, donde nos indica cada punto que nosotros le dimos de la tabla. Esta tabla la debemos guardar, solo seleccionamos la opción sabe the selected curve, posteriormente la guardamos en alguna carpeta, en este caso la guardaremos con el nombre de la tabla de la página de Campus Plastic. Ya guardado nos posicionamos en el menú y seleccionamos Automaticfifthing. Esta opción te dará los valores de las constantes dependiendo de la fórmula que se utilice e igual depende del método que estemos utilizando. Escogemos esta opción para poder encontrar el valor de k y n (valores de la formula) que se ajusten mejor a la curva. Una vez entendido esto daremos click a add experimental curves. En esta opción nosotros añadiremos la curva que guardamos antes. Y luego de añadirla regresaremos al menú anterior con la opción Upper level menú.
Y podremos ver que ya aparece el nombre de la curva, ahora estaremos trabajando con es curva.
Regresamos al menú anterior, una vez cargado los datos experimentales nos daremos cuenta de que vamos a regresar una vez más al anterior menú para darle en la opción Material Data.
En este apartado del programa podemos visualizar que tenemos un modelo generalizado newtoniano.
Expliquemos para que sirve cada opción.
Modify material name = Material Data: Modificar el nombre del material.
Shear - rate dependence of viscosity: Establecer cuál es la dependencia dependiendo de la viscosidad y la velocidad de corte.
Density: Cambiar la densidad del fluido.
Seleccionamos la opción número 2. La siguiente pantalla nos mostrara diferentes tipos de modelos, comencemos con la ley de potencias que es por el momento la más simple y sirve excelente para hacer un ejemplo. Nos aparecerá una pantalla con opciones donde la vamos a identificar como shear-reat dependance of viscosity. Daremos click en Power law. Y después de ahí en este apartado de la izquierda nos da la ecuación que se utiliza para hacer los cálculos de la curva. Regresamos dos veces antes al menú con la opción Upper level menú, hasta llegar en Polymat que un menú el cual vamos ocupando una y otra vez para realizar los ejemplos que se muestran en este proyecto. Vamos a seleccionar la opción Automatic fitting y después nos saldrá algunas opciones. Le damos click en la opción Run fitting, Esta opción nos dibujara una línea lo mas cercana a los puntos con la ley de potencias. Después de esto veremos como cambia la curva, ahora nos dibuja una línea recta la cual tiene los puntos que dibujamos anteriormente solo que nos da una simulación de como se comportarían los componente y propiedades del fluido. Ahora vamos a visualizar si los datos en la ecuación cambiaron regresamos una vez con Upper level menú, y entramos en Material Data. Después de ahí le daremos click en la opción Shear - rate dependence of viscosity, volvemos a entrar en power law. En esta última instrucción se pudo visualizar los tres distintos modelos que ocupamos para simular el comportamiento de modelo de fluido newtoniano, hemos realizado bastantes pruebas y podemos concluir exitosamente esta práctica con el programa ANSYS, el cual lleva distintas herramientas que nos facilitan muchas actividades como lo es el dibujar curvas del comportamiento de los fluidos.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos de los diferentes tipos de softwares para la simulación de fenómenos físicos específicamente la absorción de impactos con fluidos no newtonianos.Con los resultados obtenidos se espera una mejora automática a la hora de tratar de predecir si un fluido no newtoniano protegería algún objeto, por ello los distintos softwares nos dieron mucha ayuda a la hora de hacer cálculos con los componentes del fluido.
Hernandez Macias Celia Lizeth, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor:Dr. Manuel Ángel Rodríguez Edeza, Universidad Autónoma de Occidente
LA GOBERNANZA DEMOCRATICA:ESTUDIO DE CASO ELDORADO,SINALOA.
LA GOBERNANZA DEMOCRATICA:ESTUDIO DE CASO ELDORADO,SINALOA.
Hernandez Macias Celia Lizeth, Universidad Autónoma de Occidente. Sainz Borgetti Irma Natalia, Universidad Autónoma de Occidente. Zazueta Espinoza Yeimy Janeth, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dr. Manuel Ángel Rodríguez Edeza, Universidad Autónoma de Occidente
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La Gobernanza Democrática emerge como una propuesta innovadora para la gestión del desarrollo regional, al integrar cuatro sectores clave: gobierno, empresarios, academia y sociedad. En este contexto, se pretende aplicar esta gobernanza en el municipio de Eldorado, Sinaloa, para promover un Desarrollo Regional Integral (DRI) que parta de las potencialidades y capacidades locales hacia una estrategia de crecimiento lo-glal (local-global), en lugar de imponer modelos globales a realidades locales.
El objetivo general es implementar esta gobernanza en Eldorado a través de un diagnóstico exhaustivo de sus potencialidades y capacidades en diversos aspectos: económicos, demográficos, geográficos, políticos y sociales. Este diagnóstico permitirá diseñar un plan estratégico adaptado a las particularidades del municipio, con un enfoque en la complementación más que en la competencia. La idea es movilizar las capacidades locales y regionales en una dirección que impulse el desarrollo económico y humano, respetando y potenciando las identidades y recursos locales.
METODOLOGÍA
1. Diagnóstico Integral:*
- *Económico:* Evaluar la producción agrícola, pesquera y pecuaria de Eldorado. Analizar la contribución del sector azucarero y otras actividades económicas predominantes.
- *Demográfico:* Estudiar la estructura poblacional, la distribución por edad y género, y las proyecciones de crecimiento.
- *Geográfico y Topográfico:* Examinar la ubicación, dimensiones, relieve, altitud y características de los suelos y cuerpos de agua para entender su influencia en el desarrollo regional.
- *Político:* Evaluar las capacidades de gobernanza local, la eficacia de las instituciones públicas y la participación ciudadana.
- *Social:* Analizar la cohesión social, la capacidad organizativa de la sociedad civil y las dinámicas comunitarias.
2. *Implementación de Alianzas Estratégicas:*
Formar alianzas entre el gobierno local, empresas, academia y sociedad civil. Estas alianzas facilitarán la cooperación y coordinación necesaria para implementar el plan estratégico.
3. *Desarrollo del Centro de Desarrollo Comunitario:*
- *Capacitación y Empleo:* Establecer talleres y programas de formación en áreas clave como tecnología, agricultura moderna y emprendimiento.
- *Fomento a la Cultura y Turismo:* Organizar eventos culturales y desarrollar iniciativas turísticas que valoren y promuevan la identidad local.
- *Infraestructura Básica y Servicios:* Colaborar con las autoridades para mejorar la infraestructura y garantizar el acceso a servicios básicos.
4. *Monitoreo y Evaluación:*
Definir indicadores de éxito y establecer un sistema de monitoreo para evaluar el progreso del plan estratégico. Realizar ajustes según sea necesario para asegurar la efectividad de las intervencione
CONCLUSIONES
La implementación de la Gobernanza Democrática en Eldorado, Sinaloa, a través del Desarrollo Regional Integral, ofrece un marco innovador para potenciar el desarrollo local. Al abordar el diagnóstico de potencialidades y capacidades desde una perspectiva integral y participativa, se busca construir un modelo de desarrollo que sea inclusivo y sostenible. La metodología propuesta, basada en la colaboración entre gobierno, empresas, academia y sociedad, permitirá movilizar recursos y conocimientos locales, fomentando un crecimiento equilibrado que respete las particularidades de Eldorado. La creación de un Centro de Desarrollo Comunitario se presenta como una solución estratégica para abordar las necesidades inmediatas y estructurales del municipio, promoviendo la capacitación, el turismo y la mejora de la infraestructura básica. El éxito de esta iniciativa dependerá de la participación activa de todos los sectores involucrados y de un enfoque continuo en el monitoreo y ajuste del plan. Este enfoque no solo busca la mejora económica, sino también el desarrollo humano y social, asegurando que Eldorado avance de manera cohesionada y armoniosa hacia un futuro próspero y sustentable.
Hernández Magaña Laura Citlalic, Universidad de Guadalajara
Asesor:Mg. Gabriel Jaime Rivera León, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
IMPLEMENTACION DE ANALISIS DE DATOS PARA EL DESARROLLO DE CIUDADES INTELIGENTES: UN ESTUDIO DE CASO EN MEDELLIN
IMPLEMENTACION DE ANALISIS DE DATOS PARA EL DESARROLLO DE CIUDADES INTELIGENTES: UN ESTUDIO DE CASO EN MEDELLIN
Hernández Magaña Laura Citlalic, Universidad de Guadalajara. Hernández Montero Miriam Alejandra, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mg. Gabriel Jaime Rivera León, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Implementar eficazmente el análisis de datos para impulsar el desarrollo de ciudades inteligentes, con un enfoque específico en el estudio de caso de Medellín y necesidad de adaptación y flexibilidad en la implementación de tecnología, destacando la importancia de enfoques ágiles, procesos iterativos y aprendizaje continuo para navegar en paisajes tecnológicos en evolución y dinámicas urbanas cambiantes. La colaboración público-privada emerge como un factor crítico de éxito, enfatizando la importancia de las asociaciones entre entidades gubernamentales, organizaciones del sector privado, academia y sociedad civil para impulsar la innovación tecnológica y la resolución colectiva de problemas en proyectos de ciudades inteligentes.
METODOLOGÍA
La metodología utilizada para este estudio de caso se basa en un enfoque cualitativo y cuantitativo para examinar la implementación de análisis de datos en el desarrollo de ciudades inteligentes en Medellín. Se realizaron entrevistas en profundidad con actores clave involucrados en los proyectos de ciudades inteligentes en Medellín, incluidos funcionarios del gobierno, académicos, representantes de la comunidad y expertos en tecnología. Estas entrevistas proporcionaron información valiosa sobre las experiencias y percepciones de los actores interesados, así como los desafíos específicos y las oportunidades que enfrentan al implementar el análisis de datos en la ciudad. Además, se utilizaron datos secundarios de informes, artículos académicos y documentos de políticas para contextualizar y complementar los hallazgos de las entrevistas.
CONCLUSIONES
La implementación de análisis de datos en el desarrollo de ciudades inteligentes ofrece una avenida prometedora para mejorar la vida urbana, particularmente en ciudades como Medellín. Este estudio ha proporcionado un análisis integral de los desafíos, estrategias y resultados asociados con el viaje de Medellín hacia convertirse en una ciudad inteligente.
Hernandez Manuel Naleisha Yalema, Universidad de Investigación y Desarrollo
Asesor:Mtra. Kelly Fara Vargas Prado, Universidad Autónoma de Ica
ESTUDIO COMPARATIVO: MOTIVACIóN ACADéMICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMéRICA.
ESTUDIO COMPARATIVO: MOTIVACIóN ACADéMICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LATINOAMéRICA.
Hernandez Manuel Naleisha Yalema, Universidad de Investigación y Desarrollo. Asesor: Mtra. Kelly Fara Vargas Prado, Universidad Autónoma de Ica
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La motivación académica es un factor clave que influye en el desempeño y la actitud de los estudiantes hacia el aprendizaje. En el contexto universitario, los estudiantes se enfrentan a desafíos académicos y personales que pueden afectar su nivel de motivación. Es un tema de gran relevancia e interés en el ámbito educativo actual, ya que se ha demostrado que juega un papel determinante en el rendimiento, la persistencia y el éxito académico de los jóvenes.
Comprender los factores que influyen en la motivación de los estudiantes universitarios, tanto en Colombia como en otros países, es fundamental para diseñar estrategias y programas educativos que promuevan su desarrollo integral y maximicen su potencial (Castillo y Giraldo, 2010).
En el contexto internacional en Estados Unidos, a pesar de ser un país con una amplia oferta educativa, se ha observado un aumento en la desmotivación académica entre los jóvenes, especialmente en comunidades desfavorecidas económicamente. Factores como la falta de recursos educativos, la discriminación racial o socioeconómica y la falta de apoyo emocional pueden contribuir a esta desmotivación (Wilcox, 2011).
En Colombia y Perú, este estudio cobra especial importancia debido a que las desigualdades socioeconómicas y culturales pueden impactar en la motivación y el desempeño académico de los estudiantes universitarios.
METODOLOGÍA
Este estudio se enmarca en un enfoque cuantitativo, diseñado como una investigación de tipo básica con un nivel descriptivo. Se utilizará un diseño no experimental y descriptivo comparativo para analizar la motivación académica entre dos paises, siendo realizada en el año 2024. La población objeto de estudio está constituida por estudiantes universitarios de pregrado de Colombia y de Perú. La muestra quedó constituida por 134 estudiantes universitarios (79 colombianos y 55 peruanos), siendo seleccionados a través de un muestreo no probabilístico por conveniencia.
Dentro de los criterios de selección se establecieron los siguientes:
Criterio de inclusión: Estudiantes que fueran mayores de edad, participantes que estén actualmente matriculados en programas de pregrado en instituciones de educación superior y que acepten participar voluntariamente de la investigación previa, incluir estudiantes de diferentes áreas del conocimiento (humanidades, ciencias sociales, ingeniería, ciencias naturales) para obtener una visión más completa de la motivación académica.
Criterios de exclusión: Menores de edad, se excluirán aquellos que no proporcionen su consentimiento informado para participar en el estudio, aquellos que no respondan al menos el 80% del cuestionario se excluirán del análisis final.
El instrumento utilizado fue la Escala de Motivación Académica, y un apartado que contenía variables generales (Edad, sexo, nacionalidad, estado civil, lugar de residencia, segunda carrera, condición laboral, modalidad de estudio, has pensado dejar los estudios, has repetido alguna materia, te encuentras dentro del tercio superior, sostenimiento económico y discapacidad). Este fue administrado en formato digital para facilitar el acceso y la recolección eficiente a través de un Google forms.
Los datos recolectados serán analizados utilizando software estadístico como SPSS que significa "Statistical Package for the Social Sciences", es un software utilizado para el análisis estadístico de datos.
CONCLUSIONES
Se puede concluir que la edad media de los estudiantes es de 26 años; el 73,1% es de sexo masculino; el 59% de participantes son colombianos, el 71,6% viene recibiendo sus clases de forma presencial; el 79,1% no se encuentra dentro del tercio superior y el 29,1% ha presentado una discapacidad sensorial visual, auditiva).
Los resultados obtenidos dentro de esta investigación permiten concluir que la mayoría de los estudiantes, tanto colombianos como peruanos 64,6% y 70,9% respectivamente, tienen una motivación académica regular. Esto podría indicar que la mayoría de los estudiantes se encuentran en un nivel intermedio de motivación. Existe una tendencia hacia una mayor proporción de estudiantes peruanos con motivación académica regular en comparación con los colombianos. Es notable que no haya estudiantes peruanos con baja motivación de acuerdo con lo que se observa en la tabla.
No se han encontrado diferencias significativas respecto a esta variable en estos dos países, por lo que se cree que tienen realidades similares.
Hernández Martínez Edgar, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II
Asesor:Dra. Laura Cecilia Méndez Guevara, Universidad Autónoma del Estado de México
INVESTIGACIóN SOBRE CASOS DE ESTUDIO DE EMPRENDEDORES DE éXITO EN MéXICO
INVESTIGACIóN SOBRE CASOS DE ESTUDIO DE EMPRENDEDORES DE éXITO EN MéXICO
Hernández Martínez Edgar, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Asesor: Dra. Laura Cecilia Méndez Guevara, Universidad Autónoma del Estado de México
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La administración de empresas es una ciencia social, económica y de carácter técnico que actualmente tiene como objetivo principal lograr el máximo beneficio posible para una entidad o sociedad y en dado caso una organizacion ya que tiene que existir una planificación, dirección y control de los recursos que tiene a su disposición tanto económicos, fiscos, humanos y tecnológicos hacia un mismo fin.
Por lo cual en la actualidad han surgido bastantes cambios tecnológicos e innovadores en las organizaciones en los cuales se ve aplicada la inteligencia artificial , tanto para simuladores de proyectos, tanto como para el buen funcionamiento de una organizacion y la administración de la misma ya que estos cambios ahorran algunos recursos y puede ayudar a ser mejor conocidos hacia la población y no mantenerse estancados y terminar en la quiebra por no querer implementar la innovación en su organizacion,
Así como sucedió con muchas microempresas y macroempresas durante la pandemia del año 2020 , las cuales no llevaron a cabo las modificaciones necesarias para mantenerse a flote con sus negocios y al no aplicar en ellas las herramientas que se desarrollaron para esa etapa tuvieron que irse a la quiebra o desestabilización de las organizaciones ya que alrededor de 1.6 millones de negocios y entre ellos microempresas , según los datos registrados por el INEGI.
Por lo cual la mayor problemática en este tipo de organizaciones es el estancamiento de estrategias y herramientas para poder administrar una organizacion ya que sus métodos son antiguos y no se mantienen en constante innovación según sea la demanda que la sociedad necesita , para mantener una organizacion que ofrezca en ella calidad, innovación y una mejor manera de administrar y volver exitosa una organizacion y mantenerse así ante su competencia en el mercado, por lo que durante el verano de investigación se llevaran en práctica distintas herramientas de inteligencia artificial que pueden ser aplicadas en una organizacion para mantenerse en constante cambio e innovación positivamente.
METODOLOGÍA
Se llevó a cabo el uso de herramientas en línea de inteligencia artificial y del mismo programa de google como lo fueron, Quick Draw! que forma parte de Machine Learning , Chatbot,Teachable Machine.
Primera mente se investigó sobre lo que es y cómo se lleva a cabo la cadena de valor para así tener un mejor y más amplio panorama sobre las acciones que ayudarían a una organizacion obtener un valor agregado o realizar su cadena de valor adecuadamente según el giro de la misma empresa, para posteriormente realizar una investigación teórica y visual respecto al cómo podemos elaborar un trabajo de investigación adecuadamente y el proceso que se lleva a cabo como lo es el darle seguimiento a un proceso de escritura y el observar el cómo esto nos ayuda a escribir y redactar de manera correcta y eficiente cumpliendo con los requisitos de las tareas asignadas en donde para llevar a cabo este proceso nos basamos en estas etapas importantes que son :
Elección del tema a investigar y analizar el trabajo a realizar.
Crear una lluvia de ideas.
Llevar a cabo una investigación como lo es el marco teórico.
Planificación del proyecto que es darle formato, estructura y coherencia a la investigación ya realizada.
Edición y corrección que es el paso final para elaborar un buen trabajo de investigación que es el paso en donde haces las correcciones pertinentes para entregar un buen trabajo.
Posteriormente se realizaron las prácticas de las herramientas que podrían aplicarse en una organizacion actualmente como lo fue Quick Draw! que es una herramienta que se basa en el reconocimiento de imágenes en un determinado tiempo en donde mientras vas trazando el objeto esta herramienta lo va procesando hasta que te brinda un resultado rápido y a su vez certero mediante a las predicciones que esta va brindando.
Después se selecciona un caso e estudio practico para poder ver si se pueden aplicar estas herramientas en una organizacion que en este caso fue hacia Molino los muñecos, en el cual se llevó a cabo la creación de sus objetivos específicos y general a su vez que el Posible FODA de la organizacion , además de crear con ayuda de un simulador artificial un chatbot que consta de una herramienta que brinda respuestas rápidas y predeterminadas para una página web según el giro de la organizacion en donde tú debes de programar las posibles respuestas hacia los clientes con el fin de agilizar y brindar mejor servicio en las páginas web de las organizaciones , posteriormente se llevó a cabo el uso de la herramienta de Teachable Machine que se basa en el reconocimiento de imágenes, sonidos y movimientos corporales brindando probabilidades de adivinar que estas mostrando, diciendo o interpretando lo cual facilita el funcionamiento de las mismas ante los trabajos que se lleven a cabo.
CONCLUSIONES
Durante la estancia del verano se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos respecto al uso de herramientas digitales , artificiales y modernas que se aplican actualmente dentro de una organizacion y así mantenerse en un constante cambio positivo e innovación de la misma con el fin de mantenerse dentro del mercado a un nivel de sus competidores por lo cual lo que se espera es que en base a lo investigado se cree conciencia e impulso hacia las organizaciones para irse modificando según la demanda de la sociedad y así obtener un valor agregado valor a su cadena al aplicar en ella las PYMES y el uso de esta inteligencia para agilizar y perfeccionar sus actividades y servicios que brindan ofreciendo una mejor estructura, estabilidad y resultados positivos y esperados hacia la organización y no terminar en la quiebra.
Hernández Martínez Ivanna, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor:Dr. Alberto Alvarado Rivera, Universidad Autónoma de Tamaulipas
LA AFECTACIóN DE LA ESCASEZ DE AGUA EN TAMPICO, CIUDAD MADERO Y ALTAMIRA
LA AFECTACIóN DE LA ESCASEZ DE AGUA EN TAMPICO, CIUDAD MADERO Y ALTAMIRA
García Meraz Keira Yakseny, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Hernández Martínez Ivanna, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Martínez Pomposo Maria de los Angeles, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Alberto Alvarado Rivera, Universidad Autónoma de Tamaulipas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Buscamos el crear un impacto en la ciudadanía y crear un consentimiento sobre todo lo sucedido en los meses de abril a julio (todavía sucediendo un poco hoy en día), y sobre las consecuencias numerosas como la sequía de ríos, arroyos y lagunas, la baja de economía que dejo a varias fábricas en completo paro dejando a muchos trabajadores sin empleo y además de enfocarnos en la salud de los ciudadanos ya que después cuando empezó a anivelarse un poco el agua de la sequía, muchos habitantes de varias regiones empezaron a notar un diferente sabor en su agua e incluso unos cuantos parásitos o su agua de casas muy fea con tonos oscuros por la tierra y demás. En cuanto nuestro objetivo es el garantizar que la población en el ámbito de la salud y las áreas económicas de la región tengan un acceso justo y seguro al agua de manera duradera. Esto incluyendo el supervisar efectivamente los recursos hídricos.
METODOLOGÍA
Durante la investigación “La afectación de la escasez de agua en Tampico, Ciudad Madero y Altamira” se tomó en cuenta la problemática actual de una parte del estado de Tamaulipas, llevando a cabo diferentes análisis basados en los antecedentes del tema. Durante la recolección de datos tomé en cuenta diferentes puntos de partida, los cuáles se convirtieron en los objetivos de la ponencia presentada siendo los más relevantes garantizar que los ciudadanos tengan un acceso justo y seguro del agua y promover estrategias para el cuidado de esta. En el marco teórico la salud pública y la legitimación toman un papel relevante para la sociedad, ambas teorías al ser aplicadas juegan un papel importante y responsable en el medio ambiente y la vida cotidiana.
CONCLUSIONES
La disminución de las lluvias y el aumento de la temperatura han reducido la recarga de los acuíferos, mientras que la demanda de agua sigue creciendo, un ejemplo es que la región enfrenta una combinación de factores que contribuyen a la escasez de agua, como el cambio climático, la sobreexplotación de acuíferos y la falta de infraestructura adecuada. En los tres municipios que nos enfocamos hallamos que:
En la Ciudad Madero, la escasez de agua afecta a más de 100,000 personas, con cortes de suministro frecuentes y baja presión en la red.
En Tampico, la situación es similar, con más de 70% de la población afectada por la escasez de agua.
Y en Altamira también enfrenta problemas de abastecimiento, con una reducción significativa en la disponibilidad de agua potable.
Las autoridades locales están implementando medidas para mitigar la escasez, como la construcción de nuevas plantas de tratamiento y la promoción del uso eficiente del agua. Sin embargo, se requiere una solución a largo plazo que aborde las causas profundas de la escasez de agua y garantice el acceso a este recurso vital para la población. Es importante mencionar que la escasez de agua es un problema complejo que requiere la colaboración de todos los sectores de la sociedad para encontrar soluciones sostenibles.
Hernández Martínez Stefania, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Mg. Teresa del Socorro Flórez Peña, Fundación Universitaria del Área Andina
INNOVACIÓN EDUCATIVA APOYADA EN TIC, PEDAGOGÍA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INNOVACIÓN EDUCATIVA APOYADA EN TIC, PEDAGOGÍA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Hernández Martínez Stefania, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Teresa del Socorro Flórez Peña, Fundación Universitaria del Área Andina
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
RESUMEN
Durante estas sesis semanas de investigación, nuestro objetivo fue encontrar información acerca de las TICs implementadas en la educación superior y cómo estas apoyan a tener una educación de calidad. para ello, centramos nuestra información en tres conceptos centrales: desarrollo profesional del docente, innovación pedagógica y resultados de aprendizaje.
por lo que, posteriormente encontramos más conceptos que se fueron relacionando y que nos fueron encaminando más a nuestro objetivo.
Se aplicaron dos instrumentos y una entrevista semiestructurada a tres profesores con resultados centrales en que ambos instrumentos coincidieron en que es verdaderamente importante la implementación de las TICs en la educación superior, y en los tres casos de éxito que tuvimos en el caso de los tres docentes entrevistados. coincidieron en que si bien es díficil lograr captar la atención de los estudiantes sobre todo por esta nueva era de la digitalización y globalización; es bien sabido que aquellos alumnos que están más cerrados a las TICs, son precisamente lo que los docentes buscan; para poder desarrollar su creatividad a la hora de implementar las TICs en el aula.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La educación superior enfrenta el desafío de adaptarse a las necesidades de una sociedad en constante cambio, donde la innovación y la tecnología juegan un papel fundamental. Sin embargo, la forma en que se imparte la educación en las instituciones de educación superior no siempre se corresponde con las necesidades y expectativas de los estudiantes del siglo XXI.
¿Cómo fortalecer las competencias pedagógicas del docente Areandino, para contribuir al seguimiento de resultados de aprendizaje, teniendo en cuenta la apropiación de conceptos, métodos y prácticas de innovación educativa?
OBJETIVOS:
general: Diseñar estrategias de fortalecimiento de competencias pedagógicas para los docentes Areandinos, mediante la apropiación de conceptos, métodos y prácticas de innovación educativa, que favorezcan el seguimiento de resultados de aprendizaje.
específicos:
1) Diseñar estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de competencias e innovación en los docentes Areandinos.
2) Implementar las diversas estrategias para el fortalecimiento de competencias e innovación pedagógica en aulas presenciales y virtuales.
METODOLOGÍA
La modalidad que se utilizó para el estudio de esta investigación fue mixta, de forma cualitativa y cuantitativa para el desarrollo del análisis de los resultados obtenidos en las entrevistas realizadas sobre el tema de Fortalecimiento de las competencias pedagógicas del docente para favorecer el seguimiento de los resultados de aprendizaje: un análisis de las prácticas de innovación educativa en el aula. Que demuestran el proceso activo de la práctica docente del maestro frente a grupo y la adopción de estos métodos en los educandos en su proceso de formación, para que puedan asumir responsabilidades en un mundo rápido con constantes cambios, y la flexibilidad de los alumnos para entrar en un mundo laboral que demandará formación a lo largo de toda la vida.
Se tomó un cuestionario del documento Entrevista a Ana Casaravilla Gil, Adjunta de Innovación Educativa y Profesora de la Universidad Politécnica de Madrid. Se seleccionaron siete preguntas, de las cuales, sus respuestas serán analizadas de manera explicativa y descriptiva, pues se basa de las perspectivas y experiencias que cada uno de los tres docentes ha tenido que enfrentar en su labor docente.
Posteriormente, se realizaron dos encuestas que se evaluaron de manera cuantitativa, las cuales fueron: Quacine, cuestionario de actitudes frente a la innovación educativa y Cupain, cuestionario sobre práctica docente y actitud del profesorado universitario hacia la innovación. Con 17 y 18 preguntas respectivamente.
La población tomada fue de tres docentes activos de la institución Fundación universitaria del área Andina enfocados en educación superior, cuyas áreas son distintas entre sí; las cuales fueron: Arquitectura, Programa de Instrumentación Quirúrgica y Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas & Financieras.
RESULTADOS
En la realización de las entrevistas semiestructuradas los resultados centrales fueron casi iguales en los tres casos; ya que los tres docentes coincidieron en que es importante mantenerse a la vanguardia ante estos temas de innovación en la educación, sin embargo, muchas de las veces es el tiempo quien dificulta un poco la óptima implementación/aplicación y evaluación de éstas nuevas prácticas innovadoras.
Y en la aplicación de los cuestionarios los resultados centrales fueron también similares sus respuestas (en los tres casos), sin embargo hubo discrepancia en una pregunta, la cual denotaba que para algunos docentes, no era necesario estar al pendiente de si el alumno realizó o no, una actividad. pero por otro lao, hubo quienes podrían considerar que es precisamente, el darle seguimiento al trabajo del alumno, lo que conlleva a su éxito.
en ambos instrumentos, las respuestas fueron generalemente, lo esperado de nuestro proyecto por ser tres docentes con casos de éxito en sus alumnos.
CONCLUSIONES
Desde mi postura como licenciada en educación desde un área de conocimiento de las ciencias de la educación frente a este proyecto es que es un reto para los docentes, captar la atención de los estudiantes del siglo XXI; tenemos casos de éxito de docentes que han logrado transformar sus aulas en entornos didácticos, de innovación, de inclusión y de colaboración; incluso cuando la estrategia se realizó en tres distintas áreas de conocimiento, cada docente tuvo una propuesta de innovación diferente para sembrar en sus alumnos pensamiento crítico, capacidad de innovar y fomentar su creatividad.
Todo es cuestión de una buena praxis, tener buenos instrumentos de evaluación y el tiempo necesario para la implementación de estrategias pedagógicas innovadoras.
Hernandez Martinez Zurisadai, Universidad Rosario Castellanos
Asesor:Dra. Gloria Armandina Moreno López, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa
EDUCACIóN Y GESTIóN AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO PROMOTOR DEL DESARROLLO SOSTENIBLE Y
SUSTENTABLE A TRAVéS DE LA VINCULACIóN ESCUELA-SOCIEDAD-GOBIERNO
EDUCACIóN Y GESTIóN AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO PROMOTOR DEL DESARROLLO SOSTENIBLE Y
SUSTENTABLE A TRAVéS DE LA VINCULACIóN ESCUELA-SOCIEDAD-GOBIERNO
Hernandez Martinez Zurisadai, Universidad Rosario Castellanos. Martínez Rodríguez Alejandra, Universidad Rosario Castellanos. Murillo Alfaro María Fernanda, Universidad Rosario Castellanos. Torres Galvan Francisco Emmanuel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Gloria Armandina Moreno López, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La vinculación entre la escuela, la sociedad y el gobierno es clave para promover el desarrollo sostenible a través de la educación y la gestión ambiental. En la Universidad de Guadalajara, el área de vinculación facilita la inserción laboral de los estudiantes mediante prácticas profesionales, servicio social, visitas industriales y una bolsa laboral en el CUCEA. Aunque se están implementando programas de educación ambiental, como el programa estatal de Jalisco y los cursos en Ciencias Ambientales, estos aún no están suficientemente arraigados, requiriendo un mayor compromiso. La Universidad Rosario Castellanos, que se convirtió en universidad en 2024, también necesita formalizar un área de vinculación para mejorar la colaboración con el gobierno y el sector privado, beneficiando a su comunidad universitaria. La reciente creación del Instituto de Estudios Superiores "Rosario Castellanos" y su evolución a universidad destaca la importancia de establecer una estructura de vinculación eficaz. La UPES ya cuentan con áreas de vinculación que deben continuar desarrollándose, por otro lado, la vinculación efectiva es esencial para fortalecer la gestión ambiental, y se sugiere la creación de un comité de gestión ambiental para dirigir estrategias hacia la formación de auditores ambientales y fomentar la participación ciudadana en temas ambientales en estas tres universidades.
METODOLOGÍA
Se trabajó bajo un enfoque Cualitativo de tipo descriptivo, mediante el cual se instrumentó una secuencia temporal transversal con asignación de factores de estudio observacionales bajo una cronología de los hechos de manera retrospectiva; utilizando las técnicas de observación, entrevista semiestructurada a través de Google Forms, por lo que se diseñaron dos diferentes cuestionarios estructurados los cuales se aplicaron a tres personas, las cuales cumplian con la característica en común de ser responsables de las áreas de vinculación educativa o de los convenios interinstitucionales de tres universidades (UPES, CUCEA-UDG, Universidad Rosario Castellanos) en tres entidades federativas distantes Sinaloa, Jalisco y Ciudad de México. Lo antes citado con la finalidad de recopilar información para apoyar el proyecto de investigación a través de Forms, con apoyo de diarios de observación de los investigadores con respecto de sus universidades y experiencia investigativa en materia de educación ambiental. Finalmente, se procesó la información recabada de las tres entrevistas en base a los dos cuestionarios diferentes y se obtuvieron datos cualitativos y cuantitativos que nos apoyaran como referentes a través de histogramas. Con autorización de quienes respondieron a la aplicación de los instrumentos podemos afirmar que se obtuvo respuesta positiva en las tres universidades y ello facilitó poder procesar la información para este informe investigativo.
CONCLUSIONES
La Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa a través de las líneas de generación y aplicación del conocimiento en el programa de investigación institucional de la Dirección de Investigación y Posgrado, específicamente en su línea de investigación 7 de Educación ambiental ha venido a fortalecer de manera institucional y académica a la institución pues a través del programa Semilleros de Investigación se han venido a concretar proyectos de investigación de impacto social y han generado vinculación con sectores tanto internos como externos; lo que ha llevado a los docentes a participar de manera activa e involucrar a los estudiantes y personal administrativo en el desarrollo de las investigaciones. La UPES y la CUCEA-UDG cuentan con el establecimiento de un área de vinculación, por lo que se deben conservar las vinculaciones que han logrado y que seguirá construyendo. La Universidad Rosario Castellanos, aún no cuenta con un área de vinculación, pero si se ha trabajado para conseguir y conservar esas vinculaciones que se han creado a lo largo de su creación. Concluyendo podemos resumir que la situación actual en que se encuentra la temática de la Educación Ambiental en la UPES Subsede Guamúchil, Universidad Rosario Castellanos unidad académica Magdalena Contreras y la Universidad de Guadalajara unidad académica centro universitario de ciencias económico administrativas (CUCEA) desde la perspectiva de la Gestión Integral a través de una propuesta de la vinculación escuela-sociedad-gobierno, puede mejorarse a través de la implementación de un modelo de vinculación para fortalecer la línea de investigación de Educación ambiental y otras líneas de líneas de interés. Con la información recopilada mediante este proyecto podemos asumir que la generación y el manejo de estrategias pueden darse mediante un proceso de actualización en la curricula formal de los programas educativos donde toquen tópicos de educación ambiental en congruencia a las asignaturas y la demanda del contexto, esto involucrando a todos los actores que interactúan en la institución. Proponer el diseño de un comité de Gestión ambiental que oriente sus estrategias de acciones entorno a el tema de Educación Ambiental hacia el impacto social de la comunidad universitaria en la formación de auditores ambientales en los sistemas integrales de gestión, generando con ello un modelo de participación ciudadana en educación ambiental que dé resultados positivos en la calidad de vida de las personas involucradas y de la sociedad en general lo que impactaría en la solución problemas en sus entidades, plantear el establecimiento de un área de vinculación dentro de la estructura orgánica de la Universidad Rosario Castellanos, CDMX. Este producto abre la posibilidad de varias líneas de investigación posteriores lo que se fortalece con la relación colaborativa que se establece entre las tres instituciones que trabajaron arduamente en esta investigación.
Hernández Mayorquin Andrea Monserrat, Universidad Politécnica de Sinaloa
Asesor:M.C. Marco Antonio Prieto Garcia, Universidad Politécnica de Sinaloa
ESTRATEGIAS DE INTRALOGíSTICA EN EMPRESAS DEL SUR DE SINALOA
ESTRATEGIAS DE INTRALOGíSTICA EN EMPRESAS DEL SUR DE SINALOA
Hernández Mayorquin Andrea Monserrat, Universidad Politécnica de Sinaloa. Salazar Ibarra Isela Donahi, Universidad Politécnica de Sinaloa. Asesor: M.C. Marco Antonio Prieto Garcia, Universidad Politécnica de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La intralogística también conocida como logística interna se refiere a la gestión y optimización de los flujos de materiales, capital e información dentro de una organización. Su objetivo principal es garantizar la fluidez de diversos procesos productivos, que en este verano de investigación se abordan el proceso de abastecimiento con enfoque operativo en proveedores, almacén e inventario.
En la actualidad en la región de Mazatlán ubicada en el Sur de Sinaloa, las organizaciones productivas (empresas) del sector servicio mantienen una constante en su productividad y calidad en sus operaciones, dentro de las mismas operan procesos de logística interna, en esta investigación para el procesamiento y análisis de datos lo abordaremos con la siguiente categorización: Eventos, Turismo, Comercial y Transporte, analizando factores como el almacenaje, inventario y proveedores, es decir el proceso de abastecimiento para la continuidad de la cadena productiva.
En un ámbito de desarrollo económico de la región de Mazatlán en el Estado de Sinaloa, la cual pone a prueba la conciencia en estrategias de intralogística en un ámbito de calidad en procesos productivos, con una atención principal en las empresas de servicios, siendo necesario abordar la problemática compleja con relación al tema del objetivo 9.- Industria, innovación e infraestructura de los ODS de la ONU incluidos en la agenda 2030 al realizar un estudio preliminar que nos proporcione un conocimiento para la reflexión y difusión del conocimiento derivado del impacto del crecimiento económico en la sociedad y su conciencia en la sustentabilidad.
METODOLOGÍA
Para nuestro estudio científico se utiliza la metodología de investigación cuantitativa de tipo campo la cual consiste en la recolección de datos directamente de la realidad donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar variable alguna, con una extensión del estudio de investigación de campo con medios de instrumentos impresos, el nivel de la investigación descriptiva donde se busca el diagnosticar la relación de los hechos.
Como primera etapa del verano de investigación se define el título del proyecto siendo Estrategias de Intralogística en empresas del Sur de Sinaloa describiendo el objetivo general el cual es Investigar y analizar los principios, metodologías y herramientas de gestión de calidad y procesos productivos, con el fin de identificar propuestas de estrategias efectivas para la mejora continua, optimización de la eficiencia operativa y la satisfacción del cliente, contribuyendo así a la competitividad y sostenibilidad de las organizaciones, así también, se inicia con la búsqueda de información basada en fuentes auditadas sobre el tema del proyecto, posteriormente se realiza un análisis teórico de lo encontrado para proceder a el método de recolección de datos a través de un instrumento de tipo encuesta con 62 reactivos, de los cuales 6 reactivos son en el ámbito logístico, se orientó el estudio a las preguntas ¿Se selecciona y evalúa a los proveedores con métodos asertivos? y ¿Se aplica una gestión precisa en el inventario y almacenamiento?, ambas con posibles respuestas con la siguiente escala (5) Muy de acuerdo, (4) De acuerdo, (3) En desacuerdo, (2) Muy en desacuerdo, (1) No sé, el instrumento se aplicó a empresas de diferentes sectores que para el procesamiento de datos se categorizo en turístico, comercial, transporte y eventos, con una muestra recabada de 26 encuestas contestadas por los responsables de área en campo en diversas empresas.
Con los datos recabado por el instrumento se analiza la información de forma gráfica y estadística descriptiva para realizar una argumentación sustentada ante una hipótesis preliminar de que si la empresa del sector servicio aplican métodos y gestión pertinente para desarrollar procesos productivos y de calidad en el ámbito intralogística.
CONCLUSIONES
De los resultados del análisis gráfico y estadístico descriptivo se argumenta que las empresas del giro servicios ubicadas en la región de Mazatlán Sinaloa desde una perspectiva del personal en campo con relación a la gestión de proveedores describe que están muy de acuerdo (50%) en que utilizan métodos asertivos con los proveedores, se detecta que un 15 % de los encuestados no describe si utilizan métodos asertivos con los proveedores, mientras que un 35 % describe como de acuerdo en que utiliza métodos asertivos con los proveedores.
Seguidamente en el ámbito de almacenamiento e inventario, arroja que más de la mitad con un 54 % aplican una gestión que facilita y agiliza los procesos de operaciones dentro del contexto del área de almacén, sin embargo se presenta un porcentaje del 15 % el cual indica que deberían de aplicar una mejor gestión que contribuyan a la mejora de los diferentes procesos que se desenvuelven en este rubro.
Se puede argumentar que las empresas del Sur de Sinaloa en la región de Mazatlán en su gran mayoría utilizan metodologías y herramientas de gestión de calidad y procesos productivos, con el fin de identificar propuestas de estrategias efectivas para la mejora continua en el ámbito Intralogística, contribuyendo así a la competitividad y sostenibilidad de las organizaciones, la cual aporta al ODS2030 al que contribuye: Desarrollar infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la innovación.
Hernandez Mayra Alejandra, Universidad de Guadalajara
Asesor:Mg. Breitner Arteaga Rubiano, Universidad de Manizales
PERCEPCIONES DE CALIDAD DE VIDA EN UN FISIOTERAPEUTA CON HEMOFILIA
PERCEPCIONES DE CALIDAD DE VIDA EN UN FISIOTERAPEUTA CON HEMOFILIA
Hernandez Mayra Alejandra, Universidad de Guadalajara. Rodríguez Rodríguez Santiago, Universidad Simón Bolivar. Asesor: Mg. Breitner Arteaga Rubiano, Universidad de Manizales
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La hemofilia es un trastorno hemorrágico hereditario que afecta la capacidad de coagulación de la sangre. El estudio tiene como propósito describir las percepciones en calidad de vida relacionada a la salud en un fisioterapeuta con hemofilia A severa en Medellín, Colombia 2024.
METODOLOGÍA
Enfoque cualitativo de tipo exploratorio-descriptivo de corte transversal con un diseño de estudio de caso único. La muestra fue conformada por una persona diagnosticada con hemofilia severa A, profesional en terapia física. La técnica empleada para la recolección de datos fue la entrevista en profundidad, donde se usó como instrumento el guion de un interrogatorio para explorar las opiniones del individuo frente al tema estudiado.
CONCLUSIONES
Los hallazgos del estudio proporcionaran una comprensión más profunda de cómo una enfermedad crónica y huérfana, afecta o no, la calidad de vida desde la perspectiva de una persona que además de estar diagnosticada, es también profesional de la salud. Se explorará cómo esta condición influye en su bienestar general y las estrategias de afrontamiento biopsicosociales que emplea para manejar asertivamente su condición.
Hernandez Medina Karen Sofia, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Jorge Emmanuel Sánchez Rodríguez, Universidad de Guadalajara
ESTUDIOS DE ESTRUCTURA-ACTIVIDAD DE NUEVOS BLOQUEADORES DE CANALES KV DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
ESTUDIOS DE ESTRUCTURA-ACTIVIDAD DE NUEVOS BLOQUEADORES DE CANALES KV DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
Hernandez Medina Karen Sofia, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Jorge Emmanuel Sánchez Rodríguez, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La esclerosis múltiple (EM) es una enfermedad neurológica autoinmune en la que se atacan los axones mielinizados del Sistema Nervioso Centrar (SNC). De acuerdo a un comunicado dado por la Secretaría de Salud del Gobierno de México, en el 2017 se reportaban alrededor de 20 mil casos de EM en todo el país.
En años recientes, los estudios moleculares de canales iónicos se han traducido en nuevas líneas de investigación, abriendo un nuevo enfoque terapéutico en la EM. Específicamente, los canales iónicos KV son cruciales en las células excitables y forman la base de la iniciación y propagación del impulso nervioso.
La 4-Aminopiridina (4AP), un fármaco prescrito para atenuar la sintomatología que produce esta enfermedad, actúa como un bloqueador de canales KV. La mayor problemática que se presentan en este tipo de trastornos es el tratamiento para mantener una calidad de vida adecuada por lo que durante el verano de investigación se estudia la estructura-actividad de nuevos bloqueados de canales KV del Sistema Nervioso Central.
METODOLOGÍA
Se utilizó el simulador molecular Chimera para estudiar la estructura tridimensional del canal Shaker IR reportada en la base de datos Protein Data Bank. Estos están conformados por 4 subunidades proteicas independientes dispuestas simétricamente, cada una de las cuales contienen 6 segmentos transmembrana (S1-S6). El dominio del sensor de voltaje está formado por los primeros cuatro segmentos, mientras que el poro está conformado por los dos últimos.
De forma paralela, se utilizó el software SnapGene para el diseño de un plásmido con la secuencia que codifica para una subunidad del canal Shaker IR insertado en el vector de expresión pBSTA de la rana Xenopus laevis. Dicho vector contiene el promotor T7, el gen de resistencia a ampicilina (AmpR), y la secuencia de reconocimiento de la enzima de restricción Not I.
Cada subunidad esta numerada desde el aminoácido N-terminal hasta el aminoácido C-terminal, lo que permitió identificar el triptófano en la posición 441 encontrado en la región del poro. Esta plantilla fue utilizada como base para realizar mutación puntual tal que la treonina 441 sea reemplazada por una alanina.
Posteriormente se realizó un proceso de transformación bacteriana con la finalidad de producir múltiples copias del plásmido recombinante T441A en la cepa competente XL-Gold de E. coli.
En este proceso, se utilizó 1μL de ADN recombinante proporcionado por personal del laboratorio a una concentración de 126ng/μL en de bacterias competentes colocadas en hielo a durante 5 minutos, e inmediatamente después se sometieron a un baño de agua a durante 45s. Al exponer las células a un aumento repentino de temperatura, se indujo la formación de poros a través de los cuales entró el ADN plasmídico.
Las bacterias transformadas fueron sembradas en placas de agar con ampicilina asegurando su selección y se resguardaron en incubadora a por 14 horas. Al día siguiente se midió una eficiencia de transformaciones/mg.
Posteriormente, fue inoculada una colonia de bacterias en medio LB con ampicilina y resguardadas en incubación a 240 rpm a una temperatura de 37 ℃ por 14 horas.
Transcurrido este tiempo, se utilizó el kit de extracción de DNA QIAprep Spin Miniprep Kit para llevar a cabo la purificación del material genético el cual presentó una concentración de 128.4 ng/μL medido a 260nm en un espectrofotómetro UV-vis NanoDrop.
El personal encargado del laboratorio linealizó el plásmido utilizando la enzima Not I para su posterior análisis. Estas muestras de ADN purificado y linealizado se enviaron al Laboratorio de Secuenciación Genómica de la Biodiversidad de la UNAM donde se llevó a cabo la secuenciación mediante PCR. El espectro resultante se analizó en el software SnapeGene, donde se comprobó la presencia de la mutación puntual T441A.
Con asistencia del personal capacitado del laboratorio, se llevó a cabo una electroforesis horizontal en gel de agarosa al 0.8% en buffer TAE. El DNA se conjugó un marcador fluorescente Greendye y el gel fue corrido durante 40 minutos a 80V.
Dado que el plásmido fue linealizado, las moléculas de DNA de una misma longitud de pares de bases, se vean igualmente desplazadas en presencia de un campo eléctrico externo, generando una única banda en el medio en que se encuentra, mostrando una longitud de ~5000 pb, resultado consistente con lo estudiado en SnapGene.
Finalmente, se utilizó el Simulador Swiss-Model para generar un modelo por homología del canal iónico KV con la mutante T441A y estudiar la región que conforma el poro.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos acerca del diseñado de plásmidos y el uso de vectores de X. laevis, así como ponerlos en práctica con técnicas de transformación de células competentes, inoculación de bacterias y la extracción, purificación y cuantificación de DNA. Además, se implementaron técnicas como la secuenciación y la electroforesis para el análisis del material genético. De forma paralela se llevaron a cabo otras actividades enfocadas en la simulación computacional de la estructura 3D de los canales KV.
No obstante, al tratarse de un trabajo extenso, el tiempo asignado al verano no fue suficiente. Por lo que se espera continuar con el proyecto en un futuro próximo con la intención de llevar a cabo la síntesis de RNA para su expresión en el modelo celular de X. laevis y con ello estudiar la estructura-actividad de nuevos bloqueadores de canales KV del Sistema Nervioso Central.
Hernández Medrano Mariandrea, Universidad Nacional de Ingeniería
Asesor:Mtra. Rosa Eva Arcos Juarez, Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos
ANáLISIS DE LOS ESTILOS DE LIDERAZGO PARA GENERAR ESTRATEGIAS DE MEJORA EN LAS MIPYMES
ANáLISIS DE LOS ESTILOS DE LIDERAZGO PARA GENERAR ESTRATEGIAS DE MEJORA EN LAS MIPYMES
Estrada Gonzalez Samantha, Universidad de Guadalajara. Hernández Medrano Mariandrea, Universidad Nacional de Ingeniería. Asesor: Mtra. Rosa Eva Arcos Juarez, Instituto Tecnológico Superior de Los Ríos
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El liderazgo es un componente esencial para la competitividad y el desarrollo sostenible de las organizaciones, particularmente en las MiPymes, que representan el 99.8% de las unidades económicas y generan el 72% del empleo formal en México (INEGI, 2020). En este contexto, el liderazgo influye en la moral de los empleados, la capacidad de innovación, adaptación a cambios del mercado y productividad empresarial. El municipio de Balancán, con su emergente actividad industrial, ofrece un entorno ideal para evaluar la influencia de los estilos de liderazgo en las MiPymes. Estas empresas enfrentan desafíos únicos, como limitaciones de recursos y la necesidad de adaptarse a un mercado en evolución. La implementación de estilos de liderazgo adecuados podría ser clave para superar estos desafíos y mejorar la productividad.
METODOLOGÍA
Esta investigación empleará un enfoque mixto, combinando métodos cuantitativos y cualitativos para obtener una comprensión integral de cómo los estilos de liderazgo afectan las estrategias de mejora en las MiPymes de Balancán, Tabasco. El enfoque mixto permite explorar tanto la extensión del impacto de los estilos de liderazgo (cuantitativo) como la profundidad de las experiencias y percepciones de los líderes y empleados (cualitativo).
Se distribuirán cuestionarios estructurados a una muestra representativa de líderes y empleados de MiPymes en Balancán. Estas encuestas estarán diseñadas para recopilar datos sobre las percepciones de los estilos de liderazgo predominantes y su impacto en aspectos clave como la motivación, la productividad y la cohesión del equipo. Los datos cuantitativos permitirán medir la extensión del impacto de los estilos de liderazgo.
CONCLUSIONES
Los resultados de la Investigación muestran una fuerte inclinación hacia el liderazgo democraticio por un 40% en las MiPymes de Balancán, Tabasco,teniendo como resultados A demás del liderazgo democrático en un 40%, tenemos el liderazgo transformacional en un 30%, el liderazgo autocrático en un 15%, el liderazgo liberal en un 5% y el liderazgo situación al un 10%. Por lo cual se destaca la comunicación abierta, la participación de los empleados, y el fomento de la participación activa y el consenso entre los miembros del equipo y el reconocimiento del esfuerzo individual. Este estilo de liderazgo fomenta un ambiente de trabajo positivo y motivador, lo cual es crucial para la innovación y la adaptabilidad en un mercado en constante cambio. Para mejorar aún más el impacto de este liderazgo, se recomiendan varias estrategias: Capacitación en Liderazgo Programas de Mentoría Evaluaciones Continuas Estas acciones no solo fortalecerán el liderazgo existente, sino que también asegurarán una adaptación constante a los cambios del entorno, mejorando la competitividad y la sostenibilidad de las MiPymes en Balancán.
Hernandez Melendrez Xaheidy Michelle, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor:Dr. Edgar Omar Rueda Puente, Universidad de Sonora
INTERACCIóN PLANTA MICROORGANISMO
INTERACCIóN PLANTA MICROORGANISMO
Hernandez Melendrez Xaheidy Michelle, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Edgar Omar Rueda Puente, Universidad de Sonora
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la agricultura en los cultivos de fresa se da la enfermedad llamada Botrytis cinerea que es causada por microorganismos patógenos que afectan gravemente la producción agrícola a nivel mundial. Los patógenos necrotrofos se caracterizan por desplegar una compleja maquinaria que lleva a la muerte de las células de la planta infectada, lo cual les permite utilizar los nutrientes liberados a partir de las mismas. El hongo Botrytis cinerea es uno de los tales patógenos que ataca a cientos de especies en todo el mundo Botrytis cinerea es ampliamente usado como un modelo para estudiar los mecanismos de patogenicidad de hongos necrotrofos.
Me he percatado que en esta investigación que realice Interacción planta microorganismo es de suma importancia, ya que los microorganismos como lo son los hongos, bacterias, virus y nematodos pueden ser benéficos como también pueden ser perjudiciales, y entre los efectos benéficos esta la fijación de nitrógeno, solubilización de fosfatos, producción de fitohormonas, disminución del estrés abiótico (altas temperaturas, falta de lluvias) el estrés puede ser de manera individual o todos en conjunto.
METODOLOGÍA
En la naturaleza, las plantas interaccionan constantemente con una gran variedad de microorganismos, los afectan profundamente en su crecimiento, desarrollo y capacidad de adaptación a cambios en las condiciones ambientales. En los laboratorios se pueden estudiar las interacciones de Planta Microorganismo establecidas entre las plantas y microorganismos patógenos, asi como también microorganismos beneficiosos, capaces de promover el crecimiento vegetal. También se estudian las interacciones que ocurren entre distintos microorganismos que componen el microbiota asociado a las plantas.
Sabemos muy bien que los sistemas de producción agrícola están solicitando sistemas de producción sustentable es decir disminuir el uso de agro insumos químicos y darle uso a agro insumos orgánicos. La interacción planta microorganismo es un fenómeno crucial en la ecología y la biología, donde las plantas y los microorganismos (como bacterias, hongos y virus) establecen relaciones que pueden ser beneficiosas, neutrales o perjudiciales. Estas interacciones pueden clasificarse en varios tipos, incluyendo la simbiosis mutualista, donde ambas partes se benefician (por ejemplo, las micorrizas y las bacterias fijadoras de nitrógeno), y la patogénesis, donde los microorganismos causan enfermedades en las plantas.
Los mecanismos que gobiernan estas interacciones incluyen la comunicación química, donde las plantas y los microorganismos intercambian señales para reconocer y responder a la presencia del otro, y los mecanismos de defensa de las plantas, como la producción de compuestos antimicrobianos y respuestas de defensa inducidas. Estas interacciones no solo tienen un impacto profundo en la salud y crecimiento de las plantas, sino también en la fertilidad del suelo y la producción agrícola. Por ejemplo, las micorrizas mejoran la absorción de nutrientes y el control biológico utiliza microorganismos beneficiosos para combatir plagas y enfermedades. Además, estas relaciones han influido en la coevaluación de plantas y microorganismos, moldeando la diversidad y la dinámica de los ecosistemas. La interacción planta - microorganismo es una parte esencial de los ecosistemas terrestres, con implicaciones significativas en la agricultura sostenible y en la conservación del medio ambiente.
CONCLUSIONES
Durante la estancia en este verano con el doctor Edgar Omar Rueda Puente me sirvió mucho de aprendizaje ya que esta línea de investigación la puedo aplicar en mi carrera ya que tiene mucha relación, he aprendido que se pueden utilizar de manera que beneficia el aprovechamiento de los microorganismos que se pueden utilizar para hacer agro insumos orgánicos.
Hernandez Mendez Karol Jozef, Instituto Tecnológico Superior de Cananea
Asesor:Mtro. Jesus Adrian Vega Mejia, Instituto Tecnológico Superior de Cananea
PEDAGOGíA CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL: OTRA OPCIóN MáS PARA APRENDER
PEDAGOGíA CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL: OTRA OPCIóN MáS PARA APRENDER
Hernandez Mendez Karol Jozef, Instituto Tecnológico Superior de Cananea. Asesor: Mtro. Jesus Adrian Vega Mejia, Instituto Tecnológico Superior de Cananea
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Conforme a la inteligencia artificial ha evolucionado de manera sorprendente sobre pasando expectativas establecidas desde el inicio o las bases de la inteligencia artificial sobrepasando la prueba de Turín, Con esto dado se puede decir que existe una manera de aprovechar la inteligencia artificial para múltiples tareas que lleven a cabo cálculos, guardado de grandes datos información ya que la inteligencia artificial es muy buen para recordar datos, simplificar calculo. Se ha convertido en un gran tema de investigación y manera de que esta evolucione mas también en uso de herramientas actuales como chats programados para solucionar dudas da opciones mediante una gran base de datos y servidores de procesamiento que buscan una mejor manera se puede decir que la inteligencia artificial de ser un sueño o ficción se ha convertido en una gran herramienta para la vida actual.
Se puede aprovechar La IA (Inteligencia Artificial) o implementar a otras áreas que no sean solo de cálculo, quizá sería buena herramienta para maestro o ayuda para escuelas o personas que desean aprender algo nuevo, no solo resolver dudas cotidianas o preguntas simples, si no adaptarse a cualquiera, ya que las personas son diferentes y aprenden de diferente, puede solventar la baja calidad de estudiantes y el abandono escolar a temprana edad, puede cambiar la manera actual de enseñanza donde el tutor se responsable de habilidades blandas.
Se Plante que sea una gran herramienta de trabajo para los maestros y se facilité y mejore la calidad de enseñanza y aprendizaje, Donde se trabajen todo tipo de habilidades juntando Pedagogía y IA, NO solo con estudiantes si no también la capacitación de docentes dada la metodología de Inteligencia Artificial en el mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje, Ministerio de Educación y Ciencias esta cita establece se los diferentes escenarios posibles para aplicar la IA (Jara y Ochoa, 2020)
METODOLOGÍA
Para el desarrollo de esta investigación se tomó la metodología scrum en cuenta el plazo dado de 6 semanas. En la primera semana, se escogió el tema de investigación, y se investigaron las bases de este, incluyendo las bases de la inteligencia artificial y la pedagogía, a partir de diferentes artículos sobre estos temas. En la segunda semana, se determinó el tipo de investigación a realizar y la redacción correcta del reporte de investigación. La tercera semana se dedicó a investigar más a fondo sobre el tema en diversas bibliotecas en línea y en internet, consultando diferentes artículos e investigaciones anteriores. En la cuarta semana, se inició la redacción inicial del documento, trasladando los conocimientos previos adquiridos a la investigación e incluyendo la introducción del tema. En la quinta semana, se elaboró el cuerpo de la investigación y se realizó una segunda revisión del documento.
CONCLUSIONES
La inteligencia artificial tiene beneficios en la pedagogía al implementar herramientas de apoyo para los maestros, como la automatización de la revisión de actividades y la calificación de exámenes. Para los estudiantes, la implementación de la IA puede facilitar el estudio autodidacta al ofrecer apoyo personalizado en sus estudios. Esto permitiría una personalización más adecuada para cada estudiante y mejoraría activamente su conocimiento, facilitando la experiencia de aprendizaje y brindando mayor comodidad tanto para estudiantes como para maestros.
Como tal en varias investigaciones de pedagogía con inteligencia artificial donde se muestra sistemas como un tutor inteligente como método de enseñanza donde se retroalimenta al estudiante para un mejor rendimiento académico Woolf et al. (2010), Otro sistema o investigación de cómo se podrá usar la inteligencia artificial f8ue analítica de aprendizaje don se analizan los datos para toman de decisiones académica Siemens & Long (2011).
También se emplea una manera más auto didacta de aprendizaje donde existe chat box (chat con inteligencia artificial) donde es dada un retro alimentación inmediata o aprendizaje adaptativo donde en cualquier momento puedes interactuar con el Bot y hacer prácticas de algún tema de interés un ejemplo de esto en la actualidad seri la aplicación de Duolingo donde se aprende idiomas de manera automática donde no participa otra persona o instructor de idiomas con lecciones diarias. Como aplicación de la inteligencia artificial ayudaría en las siguientes actividades como creación de contenido académico, automatización de análisis y revisión de calificaciones exámenes, a retroalimentar inmediata al estudiante personalización de plan de estudio del estudiante.
Como manera de evaluar a un estudiante que tiene un tutor virtual se consideraría primero como base el rendimiento de una persona que estudia tradicionalmente dado a esto los criterios serian tiempo y capacidades de comprensión del tema modo donde las áreas comunes donde se puede aplicar este método serias actividades matemáticas de investigación y aprendizaje de temas como ciencias historia español o actividades donde requieran aspectos repetitivos que se puedan automatizar fácilmente tales cuales como la revisión de actividades y exámenes. Como modelo principal parara el aprendizaje más elaborado del estudiante donde se aprendan conocimientos nuevos y una mejor retroalimentación a temas aprendidos donde se adaptativo y funcional. Con un objetivo de mejor la calidad del estudiante y tener un grado de evaluación mayor.
Para concluir se puede considera que la inteligencia artificial tiene reconocimiento al emplearse en la pedagogía ya que puede tener un desempeño mayor si se toma en cuenta el beneficio y resultado ante la enseñanza tradicional tales como ahorro de tiempo y amatividad de esta ante c8laquier estudiante y situación actual.
Por lo tanto, consideraría dar un fuerte impulso hacia ese lado de la inteligencia artificial para la evolución de la pedagogía y un mayor desarrollo en la calidad educativa. Por lo tanto, considero que tener un enfoque de desarrolló de inteligencia artificial en la educación de manera general seria beneficiado tanto para las personas que estudian independientemente como para la propia IA donde se podría aprovechar el potencial que esta tiene.
Hernández Méndez Tamara, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Mario Iván Alemán Duarte, Centro Universitario UTEG
CARACTERIZACIóN FENOTíPICA DE HONGOS CON POTENCIAL BIODEGRADADOR DE PET AISLADOS DE URIAS, MAZATLáN, MéXICO
CARACTERIZACIóN FENOTíPICA DE HONGOS CON POTENCIAL BIODEGRADADOR DE PET AISLADOS DE URIAS, MAZATLáN, MéXICO
Hernández Méndez Tamara, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Mario Iván Alemán Duarte, Centro Universitario UTEG
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Uno de los desafíos ambientales más críticos en la actualidad es la contaminación por plásticos. Estos desechos presentan una durabilidad y resistencia excepcionales, lo que les permite persistir en el medio ambiente durante siglos y transformar las áreas de acumulación en focos de contaminación significativa (Andrady, 2011). La biorremediación surge como una solución prometedora para mitigar estos problemas. Gracias a la biotecnología, es posible utilizar microorganismos con la capacidad natural de descomponer plásticos, convirtiéndolos en compuestos menos tóxicos. Esta técnica ofrece alternativas sostenibles para la gestión de residuos, la descontaminación de ecosistemas y la mitigación del cambio climático (Rojas et al., 2020).
En este marco, el proyecto se centra en realizar muestreos en diferentes vertederos de cielo abierto con el objetivo de aislar, caracterizar e identificar hongos con habilidades excepcionales para degradar fuentes de carbono no convencionales, incluidos plásticos y otros desechos. A través de esta investigación, se busca optimizar los métodos de biorremediación y proporcionar soluciones efectivas para la gestión de residuos y la restauración de ecosistemas contaminados.
METODOLOGÍA
Gestión de permisos de muestreo y muestreo: Se obtuvieron permisos de muestreo mediante visitas y solicitudes a los ayuntamientos de localidades con vertederos a cielo abierto y rellenos sanitarios en la Zona Metropolitana de Guadalajara.
Aislamiento y caracterización fenotípica de muestras: Las muestras de hongos, previamente aisladas en proyectos anteriores, se cultivaron en cajas de Petri con medio PDA (Papa Dextrosa Agar). Las muestras contaminadas se resembraron en medios frescos. Las muestras en buenas condiciones fueron caracterizadas macroscópicamente y documentadas. La observación microscópica se realizó utilizando Azul de Lactofenol: se aplicó una gota de Azul de Lactofenol sobre un portaobjetos, se tomó una muestra del hongo con cinta adhesiva transparente y se colocó sobre el portaobjetos, evitando burbujas. La muestra se observó al microscopio, evaluando estructuras como hifas, esporas, conidios, y estructuras reproductoras, así como pigmentación y formas. La medición de estructuras se realizó con ImageJ, usando un soporte para celular en el microscopio para mantener una distancia constante durante las fotografías.
Caracterización fenotípica y bioquímica de un hongo degradador de PET: Se identificó un hongo del género Lecanicillium con potencial degradador de PET. Esta cepa fue evaluada mediante:
Temperatura: Crecimiento en PDA (pH 6.6) incubado a 4 °C, 8 °C, 15 °C, 27 °C, 30 °C y 37 °C durante 25 días para determinar la temperatura óptima de crecimiento.
Medios de cultivo: Pruebas en Agar sangre, Rosa de Bengala, DNAasa y EMB, incubados a temperatura ambiente durante 5 días para observar la respuesta de la cepa a diferentes medios.
Fuentes de carbono: Crecimiento en medio basal con maltosa, dextrosa, fructosa, xilosa, glucosa, galactosa, sacarosa y lactosa. La fermentación se indicó por un cambio de color del medio de azul a amarillo, y el tamaño del halo reflejó la capacidad de fermentación.
pH: Crecimiento en PDA ajustado a pH entre 4 y 10, incubado a temperatura ambiente y en oscuridad durante 3 días.
La caracterización macroscópica y microscópica se realizó siguiendo los métodos previamente descritos.
CONCLUSIONES
A pesar de no haber logrado realizar los muestreos en los vertederos seleccionados, se obtuvo información valiosa sobre los desafíos asociados con la obtención de permisos y la ejecución de estas actividades. En total, se caracterizaron 17 muestras de hongos, identificando diversas estructuras reproductoras, esporas, conidios e hifas. Las muestras fueron observadas en dos ocasiones durante el estudio para comparar la morfología de las estructuras en diferentes etapas de desarrollo. Este enfoque permitió evaluar cómo las condiciones de estrés pueden influir en la expresión de estructuras fúngicas adaptativas.
En particular, la cepa identificada como Lecanicillium mostró una respuesta diferencial en función del medio y las condiciones de cultivo. La prueba de fuentes de carbono reveló que esta cepa no pudo degradar lactosa, aunque pudo adaptarse a condiciones adversas. Se observó que, bajo condiciones óptimas de pH (~6) y temperatura ambiente, el hongo desarrolló una mayor cantidad de estructuras reproductoras como conidióforos y mostró una menor producción de conidios. En contraste, en medios con pH bajo y en presencia de lactosa, la cepa presentó una menor cantidad de estructuras reproductoras, pero un incremento en la producción de microconidios y macroconidios, indicando una respuesta adaptativa al estrés.
Durante el estudio se aplicaron técnicas fundamentales de microbiología y bioquímica, con énfasis en el uso del microscopio para la identificación de estructuras fúngicas. Estos resultados subrayan la importancia de continuar con pruebas adicionales para evaluar la capacidad de los hongos para degradar PET y otros compuestos contaminantes.
Hernández Mendoza Fabiola Carolina, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor:Dr. Milton Vega Álvarez, Universidad Autónoma de Occidente
EL LABORATORIO CLíNICO Y BIOMéDICO
EL LABORATORIO CLíNICO Y BIOMéDICO
Hernández Mendoza Fabiola Carolina, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dr. Milton Vega Álvarez, Universidad Autónoma de Occidente
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Un laboratorio clínico es el lugar donde se realizan distintos tipos de análisis clínicos con diferentes muestras biológicas como sangre, orina, heces, etcétera. Esto con el fin de obtener información sobre el funcionamiento del organismo, ayudar en el diagnóstico, tratamiento y seguimiento de diferentes enfermedades. El objetivo principal de un laboratorio clínico es proporcionar resultados precisos y eficientes. De esta manera contribuye a una atención médica de calidad.
A lo largo de este verano científico se realizaron múltiples pruebas clínicas como hemogramas, análisis de orina, examen parasitológico, micológicos y bacteriológicos con el propósito de aprender la metodología de obtención y preparación de muestras, procesamiento con equipo, análisis e interpretación de resultados. Trabajo que se considera indispensable y fundamental aprender en la práctica biomédica.
METODOLOGÍA
De acuerdo al cronograma de actividades para los análisis de sangre se realizaron múltiples punciones venosas, con el objetivo de práctica, observación microscópica e identificación de células sanguíneas, específicamente neutrófilos, eritrocitos, basófilos, eosinófilos, entre otros.
En el tema de análisis de orina se hicieron investigaciones sobre la composición de la orina y la toma de muestra, para posteriormente realizar evaluación física y química de la orina. La evaluación física consistió en observar de manera microscópica la presencia de células, cristales y cilindros urinarios, entre otras cosas. Asi como también se observó el color y textura. La prueba química consistió en el uso de una tira reactiva la cual cambió de color cuando entró en contacto con las sustancias que se buscó analizar como eritrocitos, proteínas, pH, bilirrubina, glucosa, entre otros.
En el área de parasitología se realizaron diferentes muestreos de agua estancada para después observar en el microscopio los microorganismos presentes en estas muestras. Se realizaron exámenes de copro siguiendo la técnica de Ritchie y examen directo para la posterior observación de parásitos en el microscopio.
Se realizaron medios de cultivo utilizando agar Dextrosa y papa, posteriormente se sembraron diferentes hongos de alimentos como mango, ciruela, yogurt, entre otros. Para su observación e identificación.
Por último, se elaboraron diferentes medios de cultivo con distintos agares como el agar MacConkey y sal y manitol. Posteriormente se cultivaron diferentes muestras de sitios frecuentados por la gente para observar e identificar diferentes tipos de bacterias presentes.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos del laboratorio clínico y ponerlos en práctica en diferentes exámenes clínicos enfocados específicamente en el área de la microbiología. Al ser un trabajo muy general con el propósito de obtener y reforzar conocimientos del área ya mencionada no se obtuvieron resultados significativos, pero si para los fines de este verano científico, es decir se observaron diferentes tipos de células sanguíneas, componentes de la orina, no se observó ningún parásito en ninguna de las muestras y si hubo presencia de bacterias y hongos en los diferentes medios de cultivos.
Hernández Mendoza Giovani Josué, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Roberto Márquez Islas, Hospital General de México
ESTUDIO DE LA CINéTICA DE LA HEMóLISIS MEDIANTE MEDICIONES ELéCTRICAS.
ESTUDIO DE LA CINéTICA DE LA HEMóLISIS MEDIANTE MEDICIONES ELéCTRICAS.
Hernández Mendoza Giovani Josué, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Roberto Márquez Islas, Hospital General de México
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La detección de hemólisis mediante dispositivos eléctricos ha avanzado, proporcionando métodos rápidos, precisos y no invasivos. Estos dispositivos son cruciales para identificar niveles inaceptables de hemólisis en pruebas diagnósticas. Entre los métodos se encuentran ensayos electroquímicos y mediciones de conductividad. La prueba de fragilidad osmótica (OFT) es el estándar actual, pero consume mucho tiempo y recursos.
Se necesita un sistema eléctrico que permita mediciones continuas y en tiempo real de hemólisis de forma mínimamente invasiva. Este trabajo presenta un dispositivo que utiliza dos electrodos metálicos circulares para medir cambios en la resistividad de una solución con eritrocitos, permitiendo el monitoreo continuo de la hemólisis. El dispositivo es fácil de operar, reduce el riesgo de contaminación y es accesible para laboratorios y clínicas.
METODOLOGÍA
Materiales:
Celda impresa en 3D
Dos electrodos de carbono
Medidor LRC (modelo U2830, ELICOL)
Bomba peristáltica
Pipeta micrométrica
Agua destilada
Suero (0.9% NaCl)
Muestras sanguíneas
Arreglo Experimental:
Se utilizó una celda impresa en 3D con dos electrodos de carbono incrustados. Estos electrodos se conectaron a un medidor LRC mediante caimanes. La celda incluyó una bomba peristáltica lateral para generar un flujo continuo de agua a la parte superior de la celda.
Propuesta para la Matriz Hipotónica:
Se prepararon soluciones con diferentes proporciones de agua destilada y suero salino (0.9% NaCl): 50%-50%, 60%-40%, 70%-30%, 80%-20%, y 90%-10%. Las soluciones fueron sometidas a medición en el arreglo experimental para identificar la concentración que presentara la menor caída de resistencia en todo el ciclo de medición. Las mediciones se realizaron en ciclos de 40 minutos: 20 minutos con la bomba encendida y 20 minutos con la bomba apagada.
Análisis con Bolas de Gel:
Después de identificar la matriz óptima, se evaluó la capacidad del sistema para detectar cambios en la presencia de objetos dentro de la celda. Se utilizaron bolas de gel, que se hidrataron, secaron y trituraron para obtener un polvo fino. Se realizaron dos configuraciones experimentales:
Bomba Encendida: La bomba funcionó continuamente.
Bomba Apagada: La bomba permaneció apagada.
La finalidad de utilizar las dos metodologías era confirmar que las señales arrojaras eran precisamente al crecimiento de las bolas de gel y no a un factor externo debido a la bomba peristáltica con el polvo obtenido.
Depósito de Matriz:
Se realizaron mediciones adicionales usando depósitos pausados de la matriz hipotónica:
Deposición Pausada de 2 Gotas cada 2 Minutos: Se depositaron 2 gotas cada 2 minutos hasta agotar 1 ml.
Deposición Continua de 1 ml con 1 Gota cada 15 Segundos: Se depositó 1 ml gradualmente, con una gota cada 15 segundos.
La finalidad fue asociar el cambio de la resistencia con el posterior depósito de material biológico, replicando la metodología de depósito para las posteriores mediciones y esperando un cierto comportamiento específico de la resistencia en la toma de datos.
Muestras Sanguíneas:
Se utilizó una matriz caracterizada eléctricamente para las mediciones con muestras sanguíneas. Se depositó 0.5 ml de glóbulos rojos en la misma área de la celda donde se había depositado la matriz. Se realizaron 9 mediciones con donadores sanos y 5 con pacientes con anemia del Hospital General de México. Esto permitió comparar las respuestas resistivas entre individuos sanos y pacientes con anemia bajo las mismas condiciones experimentales.
CONCLUSIONES
Proporción Óptima de la Matriz Hipotónica: La solución con 50% agua destilada y 50% suero (0.9% NaCl) mostró la mayor estabilidad, con la menor caída en la resistencia durante las pruebas. Esta proporción demostró ser la más adecuada para obtener datos fiables, tanto en mediciones con bolas de gel como en depósitos de matriz.
Resultados en la Medición de Muestras Sanguíneas:
Resistencia en el Depósito de Sangre: Se observó un pico de resistencia al depositar la sangre, seguido de un incremento gradual entre los minutos 2 y 5, relacionado con la hemólisis de los glóbulos rojos, validando la capacidad del sistema para detectar hemólisis.
Diferencias entre Muestras Sanas y Pacientes con Anemia:
Pendiente de Resistencia: Las muestras de pacientes anémicos mostraron una pendiente de resistencia mayor después del depósito, indicando una mayor liberación de hemoglobina y hemólisis más pronunciada.
Resistencia Gradual: Los pacientes con anemia no mostraron el incremento gradual en resistencia observado en individuos sanos, sino caídas esporádicas, sugiriendo una respuesta diferente en el proceso de hemólisis.
Inestabilidad con la Bomba Peristáltica Apagada: Hubo inestabilidad en los resultados durante los últimos 20 minutos cuando la bomba peristáltica estaba apagada. Para obtener lecturas más consistentes, se limitó el análisis a los primeros 20 minutos con la bomba encendida.
Eficiencia y Rapidez del Sistema Propuesto: El sistema de detección de hemólisis basado en mediciones de resistencia eléctrica mostró una notable eficiencia y rapidez comparado con métodos tradicionales. Permite una evaluación rápida y continua de hemólisis, facilitando un diagnóstico ágil y preciso.
Hernandez Mendoza Jared Omar, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor:Dr. Jorge Alberto Vidal Urrutia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
DESARROLLO DE LA INCLUSIóN EN LAS REFORMAS EDUCATIVAS 2013 Y 2019: ANáLISIS COMPARATIVO DE LAS POLíTICAS PúBLICAS DE INCLUSIóN EDUCATIVA
DESARROLLO DE LA INCLUSIóN EN LAS REFORMAS EDUCATIVAS 2013 Y 2019: ANáLISIS COMPARATIVO DE LAS POLíTICAS PúBLICAS DE INCLUSIóN EDUCATIVA
Hernandez Mendoza Jared Omar, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dr. Jorge Alberto Vidal Urrutia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La deficiencia de las políticas públicas por parte de las reformas educativas de los periodos 2013 y 2019 no han concretado el objetivo de mayor preocupación en la educación, la desigualdad.
¿En qué parte del proceso de creación de políticas públicas a favor de la inclusión fallan estas políticas públicas?
¿Qué papel jugaron las instituciones durante ambas reformas?
¿Cómo influyó la ideología del gobierno en turno en la creación de estas políticas?
METODOLOGÍA
La metodología usada será el método comparativo debido a la cantidad de variables comparables. Autores como Dieter Nohlen aconsejan el método comparativo para el estudio de casos muy distintos, pero como muchas variables similares o idénticas para facilitar su comparación y análisis. Además, el análisis a las políticas públicas se hará desde el enfoque de implementación de políticas públicas del Buen gobierno.
Implementación y enfoques de las políticas públicas.
La implementación de una política pública es entendible como el proceso durante el cual se generan actos y efectos a partir de distintos modelos y enfoques normativos. Durante la selección de un enfoque podemos analizar distintos tipos de implementación durante los cuales se tomarán decisiones de formulación y ejecución de la política pública. Existen dos concepciones clásicas de implementación, la Top-Down y Bottom-Up.
Top-Down es una concepción tradicional que se refiere al trabajo administrativo hecho desde arriba hacia abajo. Esta concepción se basa en tres puntos, primero, la predominancia de la autoridad de manera jerárquica, la distinción entre el mundo político y el administrativo y por último la búsqueda del principio de eficiencia. Este enfoque mantiene la idea de que se debe reconocer la diferencia entre la formulación y decisión de una política pública, contra la implementación de estas decisiones. La concepción Top-Down suele considerar a los problemas durante la fase de ejecución como responsabilidad y culpabilidad de los problemas de coordinación de los implementadores de la política.
la segunda concepción es llamada Bottom-Up y dicta todo lo contrario basándose en modelos críticos y enfoques alternativos de los métodos de implementación tradicionales Top-Down, esto, debido a sus ineficiencias y deficiencias.
Según esta teoría, el verdadero punto de partida es en las zonas donde existe un problema al momento de construir la política pública, esto con procesos organizativos aplicados y analizados poco a poco. Estas dos concepciones del proceso de implementación de una política pública reflejan también la controversia existente entre los que creen más en el control, la planeación, la jerarquía y la responsabilidad como mejor estrategia para lograr los objetivos y los que creen más bien en la espontaneidad, en la capacidad de aprendizaje, en la adaptación y en la concertación. (André-Noel Roth, 2009)
El enfoque del buen gobierno.
El enfoque del buen gobierno o governance es un conjunto de prácticas teóricas que se buscan aplicar para lograr concretar los objetivos del gobierno. Este enfoque parte del supuesto de que tanto el libre mercado como el todo gobierno han fracasado en la toma de decisiones he implementación de políticas públicas.
Parte de la teoría del buen gobierno parte de la idea de buscar nuevos mecanismo y procesos contrarios a los recursos tradicionales de la autoridad y la sanción. Al contrario, reconoce la importancia de distintos actores sociales y aconseja el que todos tengan un nivel de autoridad para poder influir de manera conjunta en las decisiones. Es decir, que se busca crear escenarios, estrategias y mecanismos de participación o de inclusión de organizaciones no estatales para aumentar las posibilidades de éxito de la gestión. (André-Noel Roth, 2009)
El enfoque del buen gobierno en los países de desarrollo bajo la mirada del bajo mundial busca la rendición de cuentas y la reducción del gasto público del gobierno. Por otra parte, se le da reconocimiento a la interdependencia del sector público, sector privado y las organizaciones no gubernamentales, intentando cambiar a la autoridad y paradigma tradicional de poder de decisión. Además, existen cinco puntos clave para caracterizar al enfoque del buen gobierno:
• Participación de un conjunto de actores, instituciones y agentes procedentes del gobierno y de fuera del (Sector privado, ONG’S).
• Reconocimiento de las deficiencias y límites del Estado frente a los problemas sociales y económicos.
• Existencia de una interdependencia de poder entre las instituciones que intervienen en la acción pública.
• Aplicación a redes autónomas de agentes o actores.
• Reconocimiento de que el gobierno tiene la capacidad de hacer uso de otras técnica e instrumentos nuevos para dirigir y guiar, dejando de lado el método autoritario.
CONCLUSIONES
Finalmente, podemos concluir en que el enfoque que más justifica la investigación propuesta es el enfoque del buen gobierno, principalmente, porque el enfoque de la gestión pública se centra casi por completo en los implementadores de las políticas públicas, tocando el tema del diseño de la política pública y la responsabilidad de los altos mandos de manera superficial. En cambio, el enfoque del buen gobierno busca un equilibrio tanto del implementador de la política pública como de los entes que se encargan de crearla.
Los resultados que se buscan obtener se basan en las hipótesis siguientes
• Las políticas públicas en favor de la educación han mantenido un rezago debido al mal diseño y mala implementación, que no las hace si quiera llegar a una etapa evaluativa correcta o favorable.
• El papel ideológico de los gobiernos en turno y las instituciones resulta superficial, pues las políticas públicas siguen fallando en torno a su contexto.
Hernández Mercado Britney Lindsay, Universidad de Guadalajara
Asesor:Mg. Sandra Viviana Caceres Matta, Universidad del Sinú
REVISIóN BIBLIOGRáFICA: FACTORES DE RIESGO ASOCIADOS A ENFERMEDADES HEMATO-ONCOLóGICAS EN PACIENTES PEDIáTRICOS DEL HOSPITAL INFANTIL CASA DEL NIñO EN CARTAGENA, BOLíVAR.
REVISIóN BIBLIOGRáFICA: FACTORES DE RIESGO ASOCIADOS A ENFERMEDADES HEMATO-ONCOLóGICAS EN PACIENTES PEDIáTRICOS DEL HOSPITAL INFANTIL CASA DEL NIñO EN CARTAGENA, BOLíVAR.
Hernández Mercado Britney Lindsay, Universidad de Guadalajara. Vasquez Portas Francisco Angel, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Asesor: Mg. Sandra Viviana Caceres Matta, Universidad del Sinú
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las enfermedades hemato-oncológicas comprenden un conjunto de patologías malignas que afectan la sangre, la médula ósea y el sistema linfático. En la población pediátrica, estas enfermedades representan una de las principales causas de mortalidad y morbilidad. Identificar los factores de riesgo asociados a estas enfermedades es crucial para mejorar las estrategias de prevención, diagnóstico temprano y tratamiento.
El Hospital Infantil Casa del Niño en Cartagena, Bolívar, atiende a un gran número de pacientes pediátricos con enfermedades hemato-oncológicas. Sin embargo, existe una necesidad de entender mejor los factores de riesgo específicos que afectan a esta población, dado el contexto socioeconómico y ambiental particular de la región. Este estudio se propone revisar la literatura existente sobre los factores de riesgo asociados a enfermedades hemato-oncológicas en pacientes pediátricos, con un enfoque particular en los datos y estudios relevantes para el Hospital Infantil Casa del Niño.
METODOLOGÍA
Búsqueda de la literatura
La revisión bibliográfica se llevó a cabo utilizando las siguientes bases de datos electrónicas: PubMed, Scopus, y Google Scholar. Se utilizaron combinaciones de palabras clave como "factores de riesgo", "enfermedades hemato-oncológicas", "pediátricos", "Hospital Infantil Casa del Niño", "Cartagena", y "Bolívar". La búsqueda se limitó a estudios publicados en los últimos 5 años (2019-2024) para asegurar la relevancia y actualidad de la información.
Criterios de inclusión y exclusión
Se incluyeron estudios que:
Evaluaron factores de riesgo asociados a enfermedades hemato-oncológicas en pacientes pediátricos.
Fueron realizados en contextos similares al del Hospital Infantil Casa del Niño o que proporcionaron datos específicos de Cartagena, Bolívar.
Fueron publicados en inglés o español.
Se excluyeron estudios que:
No abordaron específicamente enfermedades hemato-oncológicas en la población pediátrica.
No presentaron datos originales (revisiones, opiniones, cartas al editor).
Fueron publicados antes de 2019.
Extracción y análisis de datos
Los datos relevantes fueron extraídos de los estudios seleccionados y se organizaron en categorías según el tipo de factor de riesgo: genéticos, ambientales, infecciosos, socioeconómicos y otros. Se realizó un análisis descriptivo para sintetizar los hallazgos y se discutieron las implicaciones de estos factores de riesgo en el contexto del Hospital Infantil Casa del Niño.
CONCLUSIONES
Resultados y discusión
Factores genéticos
La revisión identificó varios estudios que señalaron la importancia de los factores genéticos en el desarrollo de enfermedades hemato-oncológicas en niños. Mutaciones en genes específicos, como TP53, y antecedentes familiares de cáncer fueron factores de riesgo significativos. En el contexto de Cartagena, se observó una mayor prevalencia de ciertas mutaciones genéticas que podrían estar relacionadas con la población mestiza predominante en la región.
Factores ambientales
La exposición a pesticidas y otros químicos industriales fue identificada como un factor de riesgo importante. En Cartagena, la proximidad de áreas residenciales a zonas industriales y agrícolas podría aumentar la exposición de los niños a estos agentes nocivos. Además, la contaminación del aire y del agua debido a actividades industriales es un problema recurrente en la región.
Factores infecciosos
Las infecciones virales, particularmente el virus de Epstein-Barr (EBV), se asociaron con un mayor riesgo de desarrollar linfomas. La revisión encontró que las tasas de infección por EBV en niños de Cartagena son comparativamente altas, lo que podría explicar en parte la incidencia de linfomas en esta población.
Factores socioeconómicos
La pobreza, el acceso limitado a servicios de salud y la malnutrición fueron identificados como factores de riesgo críticos. La mayoría de los pacientes pediátricos atendidos en el Hospital Infantil Casa del Niño provienen de familias de bajos ingresos, lo que agrava los problemas de acceso a diagnósticos tempranos y tratamientos adecuados.
Otros factores
El estilo de vida, incluyendo la dieta y el nivel de actividad física, también juega un papel en el riesgo de desarrollar enfermedades hemato-oncológicas. La revisión destacó la importancia de la educación y la concienciación en la comunidad para fomentar hábitos saludables.
Conclusiones
La revisión bibliográfica revela que los factores de riesgo para enfermedades hemato-oncológicas en pacientes pediátricos del Hospital Infantil Casa del Niño en Cartagena, Bolívar, son multifactoriales, involucrando aspectos genéticos, ambientales, infecciosos y socioeconómicos. Es fundamental implementar estrategias de salud pública que aborden estos diversos factores, promoviendo la prevención, el diagnóstico temprano y el acceso a tratamientos adecuados. Además, se requiere mayor investigación local para identificar y mitigar los riesgos específicos de esta población.
La información obtenida de esta revisión puede servir como base para desarrollar programas de intervención y políticas de salud dirigidas a reducir la incidencia y mejorar los resultados en los pacientes pediátricos con enfermedades hemato-oncológicas en Cartagena, Bolívar.
Hernández Mercado Omar Camilo, Universidad Libre
Asesor:Dra. María del Refugio Ramírez Fernández, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo
ESTUDIO DEL DESARROLLO CONCEPTUAL DE LAS “CUOTAS DE GéNERO” Y CONSECUENCIAS NO DESEADAS DE SU INSTITUCIONALIZACIóN: CASO NORUEGA
ESTUDIO DEL DESARROLLO CONCEPTUAL DE LAS “CUOTAS DE GéNERO” Y CONSECUENCIAS NO DESEADAS DE SU INSTITUCIONALIZACIóN: CASO NORUEGA
Hernández Mercado Omar Camilo, Universidad Libre. Segrera Mendoza Nathalie, Universidad Libre. Asesor: Dra. María del Refugio Ramírez Fernández, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las políticas de cuotas de género se implementaron para corregir las asimetrías de género en ámbitos profesionales y académicos y promover la igualdad de oportunidades para las mujeres. Las cuotas de género son un mecanismo afirmativo en el que se establece un número de cargos que un sector discriminado de la sociedad debe ocupar de manera obligatoria. Pese a sus nobles intenciones, emergen evidencias y argumentos que sugieren que la institucionalización de dichas políticas puede provocar consecuencias no deseadas que contrarrestan sus objetivos.
De acuerdo con Ocáriz de Frutos (2021), Noruega es el pionero en la implementación de un sistema de cuotas de género obligatorias, que buscan la igualdad de género, es especial en los consejos de administración de las empresas privadas. El proyecto de Ley se empezó a promover desde el año 2005, en el que se estableció una cuota de género de mínimamente un 40% de mujeres en los órganos de administración. Este sistema, se aplica en todas las sociedades anónimas de las grandes empresas.
Así, esto ha generado que una cantidad de mujeres sin experiencia ascendiera y accedan a cargos en los consejos de administración, por lo que se ha provocado un efecto perjudicial en el rendimiento de las empresas. Los efectos del sistema de cuotas obligatorias han alterado los procesos del mercado, ya que, deciden promover mujeres sin experiencias a cargos de gran responsabilidad, para cumplir con las políticas institucionalizadas y de esta forma evitar sanciones.
La institucionalización de las cuotas no hace que se valore más a la mujer, sino que, podría incluso generar la percepción de que las mujeres beneficiadas no alcanzaron sus posiciones por mérito propio. Más allá de ejercer una coacción mediante la implementación de políticas públicas, se debe generar un cambio en la mentalidad; estas políticas no han cambiado la mentalidad, ni solucionado aspectos como la violencia, la brecha salarial, las atrocidades contra la mujer en las sociedades islámicas.
La adopción de este tipo de políticas podría generar una sensación de dependencia institucional en lugar de promover la autosuficiencia y el empoderamiento personal innato de la esencia del individuo mismo. La institucionalización de las cuotas de género en Noruega abre paso a un escenario apropiado para el estudio de éstas, por ello, la presente investigación tiene la siguiente pregunta problema ¿Cuál es el desarrollo conceptual de las cuotas de género y las consecuencias no deseadas de su institucionalización en Noruega?
METODOLOGÍA
En la presente investigación, se utiliza la metodología cualitativa, debido a que, se centra en estudiar el desarrollo conceptual de las cuotas de género y las consecuencias no deseadas de la institucionalización de estas en Noruega. Se utiliza el paradigma histórico hermenéutico, debido a que, se realiza el estudio y análisis documental de hechos históricos, que permita brindar una explicación al caso estudiado.
La investigación es de tipo documental, debido a que, es de carácter científico porque permite crear nuevos conocimientos y documentos originales. Se realiza mediante la descripción, el análisis, y la comparación de contenidos académicos. La presente investigación documental es de carácter exploratoria, pues, se tiene como principal objetivo dar a conocer la veracidad o falsedad de una hipótesis o pregunta de investigación, de manera que, se busca analizar el desarrollo conceptual de las cuotas de género· y las consecuencias no deseadas de su institucionalización en Noruega.
CONCLUSIONES
Aunque las cuotas han logrado un aumento en la representación femenina en los niveles superiores de las empresas, su impacto en la cultura organizacional en general ha sido limitado. Las cuotas han llevado a un cumplimiento formal, pero no siempre han resultado en cambios profundos en las prácticas diarias de las organizaciones. Es esencial que las empresas adopten medidas integrales para fomentar una cultura inclusiva; esto incluye la capacitación en diversidad e inclusión, así como políticas que promuevan la igualdad de oportunidades para todos los empleados.
Preocupaciones sobre la Meritocracia
Las cuotas de género también han suscitado preocupaciones respecto a la meritocracia, con críticos argumentando que estas políticas pueden socavar la percepción de que los puestos se otorgan basándose en las competencias y méritos individuales. Esta preocupación puede generar tensiones y resentimiento dentro de las organizaciones, afectando la moral y la cohesión del equipo.
Desigualdades Internas y Externas
Las cuotas de género pueden crear desigualdades tanto dentro como fuera de las organizaciones. Internamente, pueden surgir divisiones y resentimiento entre los empleados que sienten que sus oportunidades de ascenso están limitadas por las políticas de género. Externamente, las empresas pueden enfrentar escepticismo y críticas de los stakeholders que cuestionan la sinceridad de sus compromisos con la igualdad de género.
Evaluación del Impacto a Largo Plazo
Es crucial evaluar el impacto real de las cuotas de género en la igualdad de género en todos los niveles de la organización. Aunque las cuotas han incrementado la representación femenina en los consejos de administración, la igualdad de género en términos de salarios y oportunidades de promoción aún enfrenta barreras significativas. La brecha de género persiste, lo que subraya la necesidad de un enfoque más integral para abordar estas desigualdades.
En conclusión, la institucionalización de las cuotas de género en Noruega ha sido un paso importante hacia la igualdad de género, pero también ha revelado una serie de desafíos y consecuencias no deseadas que requieren atención continua. Las cuotas de género están lejos de lograr su objetivo, por lo que se deben reconsiderar la formulación y aplicación de este tipo de políticas, y por el contrario hacer énfasis en promover un cambio cultural profundo y sostenible en las sociedades.
Hernández Meza Alejandra, Universidad Tecnológica de Huejotzingo
Asesor:M.C. Magali Ascencio Ildefonso, Universidad Tecnológica de Huejotzingo
DESARROLLO DE UNA PASTA ENRIQUECIDA CON NOPAL VERDURA (OPUNTIA FICUS-INDICA), EVALUANDO SUS PROPIEDADES FISICOQUÍMICAS Y SENSORIALES
DESARROLLO DE UNA PASTA ENRIQUECIDA CON NOPAL VERDURA (OPUNTIA FICUS-INDICA), EVALUANDO SUS PROPIEDADES FISICOQUÍMICAS Y SENSORIALES
Hernández Meza Alejandra, Universidad Tecnológica de Huejotzingo. Asesor: M.C. Magali Ascencio Ildefonso, Universidad Tecnológica de Huejotzingo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Planteamiento:
El presente proyecto de investigación tuvo como objetivo desarrollar una nueva formulación de pasta alimenticia incorporando nopal verdura (Opuntia ficus-indica) para mejorar su perfil nutricional y funcional, sin comprometer sus características sensoriales. Se planteó la hipótesis de que la adición de nopal aumentaría el contenido de fibra dietética en la pasta, sin afectar negativamente su aceptabilidad.
Para evaluar esta hipótesis, se elaboraron muestras de pasta utilizando diferentes concentraciones de pulpa de nopal incorporada a la masa. Posteriormente, se realizaron análisis fisicoquímicos para determinar humedad, cenizas, fibra dietética y color. Asimismo, se llevó a cabo una prueba sensorial con un panel de jueces no entrenados para evaluar atributos como sabor, textura y apariencia.
Introducción:
La pasta es un alimento básico a nivel mundial, sin embargo, su valor nutricional se considera limitado. El nopal verdura (Opuntia ficus-indica) es un cactus comestible con alto contenido de fibra, vitaminas, minerales y compuestos bioactivos con propiedades benéficas para la salud. La incorporación de nopal verdura a la pasta podría mejorar su perfil nutricional y funcional, ofreciendo un producto innovador con mayor valor agregado para los consumidores. (Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) & Centro Internacional de Investigaciones Agrícolas en Zonas Áridas (ICARDA). (2014). Ecología del cultivo, manejo y usos del nopal. Roma, Italia: FAO).
METODOLOGÍA
Metodología:
Se elaborará pasta enriquecida con nopal verdura utilizando diferentes niveles de incorporación (5%, 10% y 15%). Se evaluarán las propiedades fisicoquímicas análisis fisicoquímicos para determinar humedad, cenizas, fibra dietética y color y sensoriales (sabor, aroma, apariencia) de la pasta enriquecida en comparación con la pasta tradicional. Se realizarán pruebas sensoriales con consumidores para evaluar la aceptabilidad del producto.
CONCLUSIONES
Resultados y discusión:
Determinación de Humedad: Se utilizará el método de secado en estufa para determinar el contenido de humedad de las muestras.
Se tomaron cuatro muestras al azar para determinar la humedad de la pasta la cual arrojo los siguientes resultados:
• Ms: Especificar que representa la masa de la muestra seca (más el recipiente).
• Mh: Especificar que representa la masa de la muestra húmeda (más el recipiente).
• %H: Clarificar que se refiere al porcentaje de humedad en la muestra.
Se utilizó la siguiente formula: %H=(Mh-Ms)/Mh x100%
Muestra Masa Muestra Húmeda + Recipiente (Mh) (g) Masa Muestra Seca + Recipiente (Ms) (g) Masa de Agua (Mh - Ms) (g) % Humedad
Caracol A 0.7 0.6 0.1 10.00%
Caracol B 1.7 1.5 0.2 11.05%
Caracol C 1.0 0.9 0.1 10.00%
Caracol D 1.7 1.4 0.3 10.00%
Análisis de Resultados:
Los resultados obtenidos muestran una variabilidad considerable en el contenido de humedad entre las muestras de caracol analizadas. La muestra B presenta el menor porcentaje de humedad (28.57%), mientras que la muestra D presenta el mayor (58.82%).
De acuerdo a la Norma Mexicana NMX-F-023-S-1980 que establece las especificaciones para pastas de harina de trigo y/o semolina para sopa, no especifica un límite máximo de humedad de manera explícita pero existen rangos de humedad generalmente aceptados en la industria, que suelen estar entre el 10% y el 14%.
Los resultados obtenidos indican que el proceso de producción de la pasta está bajo control y que el producto final cumple con los requisitos de calidad establecidos.
2. Análisis sensoriales
El estudio evaluó la aceptación de una pasta enriquecida con nopal en comparación con una pasta tradicional.
Resultados
Atributos sensoriales:
Color: La pasta con nopal tenía un color más claro y fue calificada como "me disgusta moderadamente".
Olor: El fuerte olor a nopal de la pasta fue percibido negativamente.
Sabor: El sabor se vio afectado por el olor y fue calificado como "me gusta poco".
Textura: La pasta con nopal se percibió más débil que la pasta tradicional.
Promedio y desviación estándar (D.E) del análisis sensorial de la Pasta Caracol.
Atributos
Tratamiento Color ± D.E Olor ± D.E Sabor ± D.E TXT± D.E A.G ± D.E
Control 6.45±1.03 6.42±0.96 6.34±1.01 6.38±0.89 6.50±0.70
Optimo 3.59±0.84 3.58±0.87 3.54±0.85 3.39±0.84 3.67±0.66
CV (%) 18.65 18.41 18.77 17.84 14.37
a-b Promedios con diferentes letras en la misma columna son significativamente diferentes.
CV: Coeficiente de Variación.
TXT: Textura.
A.G: Aceptación General.
Se realizó un estudio para evaluar si agregar nopal a la pasta podía mejorar su valor nutricional. Los resultados mostraron que, aunque se logró aumentar la fibra y otros nutrientes, el sabor y la textura de la pasta cambiaron de manera que a los consumidores no les gustó.
Aceptación: La pasta con nopal fue menos popular que la pasta tradicional.
Cambios en el sabor: El nopal le dio a la pasta un sabor y olor diferentes que no agradaron a los consumidores.
Textura: La pasta con nopal era más suave y menos firme que la pasta tradicional.
Conclusiones.
Desafíos: Agregar nopal a la pasta es complicado porque afecta el sabor y la textura.
Posibles soluciones: Se necesitan más estudios para encontrar formas de mejorar el sabor y la textura de la pasta con nopal, como usar diferentes cantidades de nopal o combinarlo con otros ingredientes.
Futuro: Es importante seguir investigando para crear una pasta con nopal que sea tanto saludable como deliciosa.
En resumen, aunque el nopal es nutritivo, hacer una pasta con buen sabor que también sea saludable es un desafío que requiere más investigación.
Referencias:
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) & Centro Internacional de Investigaciones Agrícolas en Zonas Áridas (ICARDA). (2014). Ecología del cultivo, manejo y usos del nopal. Roma, Italia: FAO.
Valencia Club Cocina. (2019). Elaboración de pastas secas y frescas.
Sáenz, C. 1999. Elaboración de alimentos y obtención de subproductos. In G. Barbera, P. Inglese & E. Pimienta Barrios, eds. Agroecología, cultivo y usos del nopal, pp. 144–150. FAO Plant Production and Protection Paper No. 132. Rome, FAO
Ramírez Chicas, A. M. (2015). Evaluación de características físicas, químicas y sensoriales de pasta Fettuccine con sustitución parcial de la harina de trigo por almidón de yuca y cáscara de huevo (Proyecto especial de graduación). Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano, Honduras.
Hernández Miranda Brisa, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. José Luis Rojas Solís, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
REVISIóN DE LOS INSTRUMENTOS QUE EVALúAN LA VIOLENCIA EN PAREJAS JOVENES UNIVERSITARIAS Y ESTILO DE APEGO EN MéXICO
REVISIóN DE LOS INSTRUMENTOS QUE EVALúAN LA VIOLENCIA EN PAREJAS JOVENES UNIVERSITARIAS Y ESTILO DE APEGO EN MéXICO
Hernández Miranda Brisa, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Leyva Castillo María Guadalupe, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Morales Chico Perla Yesenia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. José Luis Rojas Solís, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las relaciones interpersonales son una parte esencial de la experiencia humana, formando bases para el bienestar emocional y mental, de esta manera, pueden incluir aspectos como: la ayuda mutua, compañía, convivencia y la satisfacción de necesidades sociales (García, 2024). Asimismo, dentro de ellas, las relaciones de pareja son vínculos que poseen características propias, ya que los procesos, sentimientos y expectativas que se desarrollan difieren de otros tipos de interacciones sociales (Urbano et al., 2021).
En esta misma línea, la vida universitaria está situada en la transición de la adolescencia a la adultez joven, es un período frecuente donde está presente la búsqueda concreta del éxito y la satisfacción académica, de igual forma, durante está etapa los jóvenes universitarios enfrentan múltiples cambios en diversas áreas de su vida y deben tomar decisiones cada vez más complejas (Alarcón, 2019; Bastías-Arriagada y Stiepovich-Bertoni, 2014). En adición a ello, también se caracteriza por el inicio de las relaciones románticas en la que se aprende a interactuar en pareja para posteriormente llegar a la vida adulta (Pazos et al., 2014). Por lo tanto, estos vínculos también pueden ser sujetos a violencia (Pacheco y Castañeda, 2013).
En este sentido, la violencia de pareja se define como cualquier conducta que cause un daño físico, psicológico y sexual, provocado por un miembro de la relación hacia el otro, sin importar género y orientación sexual (Guzmán-Toledo, 2024). De esta manera se puede presentar a nivel físico señales como: empujones, golpes y caricias violentas; a nivel emocional: insultos, humillaciones, negación de la relación y el control de vínculos de amigos y familiares; así como también a nivel sexual se pueden llevar a cabo contactos sexuales o realizar prácticas que vayan en contra de la voluntad personal al igual que impedir el uso de anticonceptivos (Póo y Vizcarra, 2008).
En este sentido, con relación a la teoría del apego se ha encontrado una continuidad en los estilos de apego desde la niñez hasta la vida adulta, asimismo estudios han mostrado que pueden llegar a influir en las relaciones amorosas y las actitudes hacia el amor durante esta etapa, aunque cabe señalar que no se han encontrado diferencias significativas entre hombres y mujeres pero sí factores específicos que puedan influir en la seguridad y la ansiedad en cada relación (Hazan y Haber, 1987; Hansen, 2003). Así como también ha sido retomado para explicar los vínculos en los que preexiste la intimidad con la violencia (Guzmán-González et al., 2014).
El término apego, fue desarrollado por Jhon Bowlby en 1969, el cual se refiere a los fuertes lazos afectivos entre el progenitor y el infante destinados a brindar seguridad y protección, sin embargo, estas experiencias se internalizan y pueden convertirse en modelos de comportamiento psicosocial (Casullo, 2005; Shaffer y Kipp, 2007).
El apego puede clasificarse por medio de tres factores, los cuales son: seguro, ansioso/ ambivalente y temeroso/evitativo (Casullo y Fernández,2005). En adición a ello, el primero se basa en el desarrollo de patrones seguros sobre si mismos y en los otros, presentando una mayor autorregulación y respeto sobre las normas y límites; el segundo corresponde hacia patrones de dependencia y falta de autonomía, por lo cual, es complicado aceptar reglas y límites, mientras el último se refiere a la evitación del contacto e intimidad, donde prevalece una limitación comunicativa y una escasa ansiedad (Chamorro, 2012).
METODOLOGÍA
Se realizó una revisión narrativa tomando en cuenta bases sistemáticas en su elaboración, en ese sentido se utilizaron bases de datos de reconocido prestigio (EBSCO, Redalyc y Scielo). La búsqueda se llevó empleando dos cadenas de búsqueda utilizando los términos en español Escala AND Violencia AND Pareja y Escala AND Apego e Inglés Scale AND Dating AND Violence y Scale AND attachment. Se seleccionaron los artículos manualmente, tanto revisiones como estudios empíricos, que tuvieran como característica ser investigaciones realizadas en población de Jóvenes o adultos mexicanos.
CONCLUSIONES
El objetivo de la siguiente investigación fue explorar e identificar los instrumentos que se utilizan para evaluar la violencia de pareja en jóvenes y el estilo de apego en México. Algunas de las escalas que se encontraron para medir dicha violencia son Cuestionario de violencia entre Novios (DVQ-R) evaluado en jóvenes mexicanos, Violence in Adolescents Dating Relationships Inventory for Mexican Youth (VADRI-MX) y Escala de Violencia en la Pareja (VRP). Por otro lado, con respecto a los instrumentos para evaluar el apego para parejas jóvenes se utilizaron Escala sobre estilos de apego en vínculos románticos y no románticos y la Escala de apego en adultos en México.
Por lo cual, este trabajo evidencia la presencia de algunos instrumentos de evaluación que pueden o no estar validados para la población mencionada, lo que podría dificultar su generalización. Por lo tanto, parece necesario avanzar en el estudio de la violencia en parejas jóvenes universitarias así como el estilo de apego para poder describir las distintas relaciones y factores que se pueden encontrar en tales fenómenos, así pues, sería recomendable para la realización de futuros estudios contar con instrumentos empleados en jóvenes universitarios en una población mixta, por último, se aconseja el uso de escalas validadas para México.
Hernández Montero Miriam Alejandra, Universidad de Guadalajara
Asesor:Mg. Gabriel Jaime Rivera León, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
IMPLEMENTACION DE ANALISIS DE DATOS PARA EL DESARROLLO DE CIUDADES INTELIGENTES: UN ESTUDIO DE CASO EN MEDELLIN
IMPLEMENTACION DE ANALISIS DE DATOS PARA EL DESARROLLO DE CIUDADES INTELIGENTES: UN ESTUDIO DE CASO EN MEDELLIN
Hernández Magaña Laura Citlalic, Universidad de Guadalajara. Hernández Montero Miriam Alejandra, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mg. Gabriel Jaime Rivera León, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Implementar eficazmente el análisis de datos para impulsar el desarrollo de ciudades inteligentes, con un enfoque específico en el estudio de caso de Medellín y necesidad de adaptación y flexibilidad en la implementación de tecnología, destacando la importancia de enfoques ágiles, procesos iterativos y aprendizaje continuo para navegar en paisajes tecnológicos en evolución y dinámicas urbanas cambiantes. La colaboración público-privada emerge como un factor crítico de éxito, enfatizando la importancia de las asociaciones entre entidades gubernamentales, organizaciones del sector privado, academia y sociedad civil para impulsar la innovación tecnológica y la resolución colectiva de problemas en proyectos de ciudades inteligentes.
METODOLOGÍA
La metodología utilizada para este estudio de caso se basa en un enfoque cualitativo y cuantitativo para examinar la implementación de análisis de datos en el desarrollo de ciudades inteligentes en Medellín. Se realizaron entrevistas en profundidad con actores clave involucrados en los proyectos de ciudades inteligentes en Medellín, incluidos funcionarios del gobierno, académicos, representantes de la comunidad y expertos en tecnología. Estas entrevistas proporcionaron información valiosa sobre las experiencias y percepciones de los actores interesados, así como los desafíos específicos y las oportunidades que enfrentan al implementar el análisis de datos en la ciudad. Además, se utilizaron datos secundarios de informes, artículos académicos y documentos de políticas para contextualizar y complementar los hallazgos de las entrevistas.
CONCLUSIONES
La implementación de análisis de datos en el desarrollo de ciudades inteligentes ofrece una avenida prometedora para mejorar la vida urbana, particularmente en ciudades como Medellín. Este estudio ha proporcionado un análisis integral de los desafíos, estrategias y resultados asociados con el viaje de Medellín hacia convertirse en una ciudad inteligente.
Hernandez Montes Emanuel, Instituto Tecnológico de Iztapalapa
Asesor:Dr. Jaime Cerda Jacobo, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
UN CLASIFICADOR BASADA EN INCEPCION V3 Y METADATOS PARA LA DETECCIóN DE CANCER DE PIEL
UN CLASIFICADOR BASADA EN INCEPCION V3 Y METADATOS PARA LA DETECCIóN DE CANCER DE PIEL
Hernandez Montes Emanuel, Instituto Tecnológico de Iztapalapa. Asesor: Dr. Jaime Cerda Jacobo, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El proyecto se centra en la clasificación de imágenes médicas para detectar la presencia de tumores malignos y benignos. La detección temprana de tumores es crucial para mejorar las tasas de supervivencia, y el objetivo de este trabajo es desarrollar un modelo eficiente y preciso que pueda ayudar a los profesionales de la salud en el diagnóstico temprano. Este enfoque puede proporcionar una herramienta complementaria valiosa en el proceso de diagnóstico, reduciendo el tiempo y los recursos necesarios para una evaluación precisa.
METODOLOGÍA
Se utilizó un enfoque de aprendizaje profundo utilizando el modelo InceptionV3 para clasificar imágenes en categorías de tumores benignos y malignos. Además, se entrenó un modelo adicional con metadatos que fue combinado con el modelo de imágenes. Los datos de entrenamiento y validación fueron preprocesados y escalados utilizando pandas y scikit-learn. La integración de ambos modelos se realizó utilizando TensorFlow y Keras, y se evaluaron mediante métricas como la precisión y la sensibilidad
Preprocesamiento de Datos:
Las imágenes fueron preprocesadas mediante técnicas como la normalización, la reducción de ruido y el aumento de datos, lo que incluyó rotaciones, recortes y ajustes de brillo y contraste para aumentar la diversidad del conjunto de datos de entrenamiento. Los datos tabulares fueron limpiados, normalizados y codificados adecuadamente.
Modelado:
Modelo de Imágenes: Se utilizó un modelo de aprendizaje profundo basado en la arquitectura InceptionV3, que ha demostrado un alto rendimiento en tareas de clasificación de imágenes. El modelo fue ajustado para identificar características específicas de tumores benignos y malignos mediante un proceso de entrenamiento supervisado. Esto como resultado nos dio una perdida de 0.155
Modelo de MetaDatos: Para los datos , se utilizó un modelo de regresión logística, que es adecuado para la clasificación binaria. El modelo se entrenó con los datos preprocesados y codificados. Los datos se dividieron en conjuntos de entrenamiento (90%) y validación (10%) para evaluar el rendimiento del modelo. Tras el entrenamiento, el modelo fue evaluado utilizando el conjunto de validación para medir su precisión y capacidad predictiva. Esto como resultado nos dio una perdida de 0.160
Integración de Modelos:
Ambos modelos fueron integrados utilizando un enfoque de aprendizaje de ensamblaje. Las salidas del modelo de imágenes y del modelo tabular se combinaron para formar una entrada para un meta-modelo, entrenado para proporcionar una clasificación final más precisa.
Evaluación:
Ambos modelos fueron integrados utilizando un enfoque de aprendizaje de ensamblaje. Las salidas del modelo de imágenes y del modelo tabular se combinaron para formar una entrada para un meta-modelo, entrenado para proporcionar una clasificación final más precisa utilizando multicapas, entrando y siendo salida empezando con las dos de 1 o 0 si es malignos o benignos y por la parte de metadatos teniendo como salida las 50 características obtenidas y ya codificadas como lo era las columnas como genero o algunas que tenían NAN, una vez pasado todo eso y juntando los modelos o entrenamientos dando como resultado una predicción mejorada
CONCLUSIONES
Los resultados del modelo combinado mostraron una mejora significativa en la precisión de la clasificación de tumores en comparación con el uso de modelos individuales. La integración de datos de imágenes y metadatos proporcionó una visión más completa y precisa del diagnóstico. Sin embargo, se identificaron algunas limitaciones, como la necesidad de un mayor volumen de datos para mejorar la robustez del modelo. Futuras investigaciones podrían explorar el uso de técnicas de aumento de datos y la implementación de modelos más avanzados
Empezar en el campo del Machine Learning puede ser un desafío abrumador ya que no es estado tanto en esta área por mi carrera de ingeniería mecatrónica me he enfocado más en otra parte precisamente en automatización y control, pero también es una experiencia increíblemente gratificante. Al finalizar este proyecto, siento una gran satisfacción por los avances y el conocimiento adquirido a lo largo del camino.
A lo largo de este proyecto, mi comprensión del Machine Learning ha crecido significativamente. He aprendido no solo a aplicar técnicas y algoritmos, sino también a abordar problemas complejos de manera estructurada y eficiente. Este proyecto no solo me ha proporcionado habilidades técnicas, sino que también ha reforzado mi confianza en mi capacidad para llevar a cabo proyectos de Machine Learning en el futuro.
En resumen, completar este proyecto ha sido una travesía educativa y personal profundamente enriquecedora. Me siento más preparado y motivado para continuar explorando el vasto campo del Machine Learning y contribuir con soluciones innovadoras en este emocionante ámbito.
Hernández Mora Juan Carlos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Rubén Ruelas Lepe, Universidad de Guadalajara
SISTEMA DE MANUFACTURA DE CELDAS SOLARES MEDIANTE EL DEPóSITO SECUENCIAL DE PELíCULAS DELGADAS
SISTEMA DE MANUFACTURA DE CELDAS SOLARES MEDIANTE EL DEPóSITO SECUENCIAL DE PELíCULAS DELGADAS
Cardoso Magaña Jesús Eduardo, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro. Hernández Mora Juan Carlos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. López Fonseca Carlos Alberto, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro. Torres Mendoza Annel Paola, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Rubén Ruelas Lepe, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La creciente demanda de energía en el mundo, así como la necesidad de reducir la contaminación que generan las fuentes de energía no renovables, han llevado a la búsqueda y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías más eficientes y sostenibles. En este contexto, las celdas solares de silicio se destacan como una de las opciones más prometedoras debido a su abundancia, su potencial de conversión energética y su tiempo de vida. Sin embargo, la fabricación de estas celdas solares tradicionales presenta desafíos significativos, como el alto costo de producción y la complejidad de los procesos involucrados.
El método de "Depósito por Inmersión Sucesiva de Reactantes Químicos" (SILAR, por sus siglas en inglés), se presenta como una alternativa viable para la fabricación de celdas solares. No obstante, enfrenta desafíos técnicos que limitan su aplicación a gran escala debido al control del grosor y la composición de las películas. En este contexto, la presente investigación se ha centrado en el desarrollo y optimización de un sistema de manufactura de celdas solares basado en el método SILAR.
METODOLOGÍA
Para el desarrollo de un sistema de manufactura centrado en automatizar el método SILAR, se ha considerado una metodología estructurada. El proceso comenzó con la revisión de documentación científica para identificar los avances más recientes; a continuación, se identificaron los requisitos y especificaciones para replicar el sistema SILAR en un sistema de manufactura.
Con esta base, se diseñó la arquitectura de un sistema de manufactura, desarrollando prototipos de los componentes clave, como la unidad de inmersión, el control de temperatura, el de agitación magnética y el control de dos grados de libertad; uno para la selección de una solución entre 4 posibles y el otro para la inmersión del sustrato en la secuencia y tiempos necesarios.
El desarrollo e integración del sistema se implementó en el software SolidWorks 2022, en el que, adicionalmente, se llevó a cabo la reconstrucción digital de un mecanismo ya existente que se pretendía usar en el sistema de manufactura; también se realizaron diseños propios de los mecanismos necesarios para cada uno de los sistemas descritos anteriormente, asegurando las tolerancias adecuadas para integración del sistema y asegurar la funcionalidad. Finalmente, se ensamblaron virtualmente y mecánicamente los componentes para verificar el ajuste y la interacción cinemática.
De igual manera, se desarrolló un sistema de control para gestionar la temperatura de hasta 4 soluciones salinas. Esto con la integración de microcontroladores y sensores, además de un control PID para tener un buen control sobre este parámetro. Asimismo, se implementó un sistema agitador magnético con control de RPM para cada una de las soluciones químicas.
CONCLUSIONES
A través de la presente investigación hemos logrado ensamblar y acoplar los mecanismos de un sistema de manufactura basado en el método SILAR para la producción de celdas solares multicapas. Con esto se ofrece una solución alternativa prometedora para los desafíos actuales en la industria fotovoltaica. El logro del proyecto se ha dado integrando de manera efectiva el diseño de los mecanismos, así como de la instrumentación necesaria. Durante esta estancia de investigación, se alcanzó un avance notable en la optimización de la parte mecánica del sistema, con una integración precisa de los componentes que permitió verificar su función, así como en las funciones de control: de selección, inmersión, temperatura y agitación.
Hernández Moreno Brenda Alicia, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
Asesor:Dr. Fabian Mendoza Hernández, Instituto Politécnico Nacional
COMPUESTOS BIMETáLICOS FORMADOS POR COMPLEJOS METáLICOS DE BASES DE SCHIFF (M = FE3+) CON EL ION NITROPRUSIATO: SíNTESIS VERDE, CARACTERIZACIóN POR INFRARROJO Y UV-VIS, APLICACIóN EN EL ALMACENAMIENTO Y CONVERSACIóN DE ENERGíA Y EVALUACIóN DE SUS PROPIEDADES ANTIMICROBIANAS CONTRA BATERíAS GRAM POSITIVAS Y NEGATIVAS.
COMPUESTOS BIMETáLICOS FORMADOS POR COMPLEJOS METáLICOS DE BASES DE SCHIFF (M = FE3+) CON EL ION NITROPRUSIATO: SíNTESIS VERDE, CARACTERIZACIóN POR INFRARROJO Y UV-VIS, APLICACIóN EN EL ALMACENAMIENTO Y CONVERSACIóN DE ENERGíA Y EVALUACIóN DE SUS PROPIEDADES ANTIMICROBIANAS CONTRA BATERíAS GRAM POSITIVAS Y NEGATIVAS.
Hernández Moreno Brenda Alicia, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Asesor: Dr. Fabian Mendoza Hernández, Instituto Politécnico Nacional
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Evaluación de propiedades antimicrobianas de complejos de bases de schiff y ion nitroprusiato.
METODOLOGÍA
1.-Síntesis de ligandos de bases de schiff: Salen y saloph
Para iniciar la síntesis, se disolvieron 2 milimoles de salicilaldehído (adquirido de Sigma Aldrich con una pureza del 98%) en 10 mililitros de etanol. A esta solución se le agregó otra solución, también preparada en 10 mililitros de etanol, que contenía la diamina correspondiente: ya sea etilendiamina (salen) u o-fenilendiamina (saloph). La mezcla resultante fue irradiada en un microondas a una potencia de 600 W durante 10 segundos, con una frecuencia de 2.45 GHz, para promover la reacción y obtener el ligando deseado.
2.-Síntesis de complejos metálicos
Siguiendo un procedimiento similar al descrito anteriormente, se sintetizaron los complejos metálicos de hierro (III) con los ligandos salen y saloph. En este caso, una vez obtenidas las mezclas de reacción de los ligandos, se agregó a cada una solución etanólica que contenía 1 mmol de hierro (III)y 1 ml de ácido acético. Posteriormente, ambas mezclas se sometieron a irradiación por microondas durante 10 segundos. Finalmente, los productos de reacción, correspondientes a los complejos metálicos deseados, se aislaron del medio de reacción mediante evaporación.
3.-Síntesis de compuestos bimetálicos
Para sintetizar los compuestos bimetálicos, se empleó una estrategia de adición secuencial. Una vez formada la especie precursora con la base de Schiff y el ion metálico, se adicionó lentamente una solución de nitroprusiato de sodio. Esta mezcla se sometió a agitación constante durante una hora para favorecer la coordinación del nitroprusiato. Finalmente, el producto deseado se recuperó mediante evaporación.
4.-Caracterización
Los compuestos sintetizados se caracterizaron por espectroscopía de infrarrojo en un espectrofotómetro marca Perkin Elmer con ATR. Los análisis de ultravioleta visible se realizaron en un espectrofotómetro de UV-Vis marca Velab, modelo VE-5100UV.
5.-Pruebas de evaluación antimicrobiana
Los compuestos metálicos y bimetalicos se sometieron a pruebas antimicrobianas como lo fueron la prueba de discos en los cuales fueron adheridos los compuestos y colocados en un cultivo de bacterias tanto gram negativas y gram positivas.
CONCLUSIONES
Las propiedades antimicrobianas de los complejos metálicos y bimetálicos presentaron resultados positivos al inhibir el crecimiento bacteriano puesto que se presentaron halos de inhibición en los cultivos de bacterias gram positivas y gram negativos.
Finalmente, se espera evaluar la eficiencia de estos materiales al construir pilas tipo sándwich para así determinar su capacidad en el almacenamiento y conversación de energía.
Hernández Moreno Leslie Yamilet, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Mtra. Alma Rosario Castillo Torres, Universidad Autónoma de Tamaulipas
SALUD LABORAL Y DEFICIENCIAS EN EL áREA DE RECURSOS HUMANOS, NIVELES DE ESTRéS EN EMPLEADOS DE MAQUILADORA Y CóMO INFLUYE EL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS
SALUD LABORAL Y DEFICIENCIAS EN EL áREA DE RECURSOS HUMANOS, NIVELES DE ESTRéS EN EMPLEADOS DE MAQUILADORA Y CóMO INFLUYE EL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS
Hernández Moreno Leslie Yamilet, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mtra. Alma Rosario Castillo Torres, Universidad Autónoma de Tamaulipas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Numerosas muestras han dado a conocer el sistema deficiente por la mala aplicación del área de recursos humanos y falta de integración de la opinión del empleado por lo que se presta a distintas áreas de oportunidad en cuanto a manejo organizacional y desinformación de las condiciones de los empleados.
En Chihuahua una fuente de empleos son las maquiladoras y su fácil acceso y contratación inmediata en donde suele trabajarse en turnos de hasta 9 horas en donde suelen estar de pie y con horarios de comidas relativamente cortos, debido a esto y la rigidez de los empleadores y las actividades repetitivas y estresantes que se manejan se ve una afectación en la salud mental e incluso física de los trabajadores por los niveles de estrés que se manejan y generando así problemas incluso de presión alta ,problemas cardiovasculares ,ansiedad ,niveles irregulares de cortisol e incluso se muestra en la misma empresa en el área de contratación con las constantes renuncias por insatisfacción del empleo.
METODOLOGÍA
Se realizó un análisis a las conductas observadas en las personas de la maquiladora Motherson Chihuahua y varias entrevistas a personal de maquiladora y comentarios realizados sobre las condiciones o modo en el que trabajaban ,encuesta del síndrome de Burnout para observar el resultado de una exposición prolongada al estrés y la manera de cómo se afronta este mismo, asimismo estar presente en turnos completos y observar las distintas acciones que tomaba el personal de recursos humanos y como se actuaba en distintas circunstancias laborales.
Se abarcó un rango de edad amplio que abarcaba desde los 18 hasta los 50 y se incluyó a personas con pocos meses trabajando y a personas con hasta 20 años de antigüedad.
Una vez recabada la información se pudo verificar el hecho de que los empleados se sienten estresados en su mayoría por la rigidez de la dirección ,ya que a pesar de desempeñar actividades relativamente sencillas y repetitivas suelen ser cansadas debido a los largos turnos y la presión ejercida por el área directiva y comúnmente sentirse no escuchados ni valorados.
Se generaron dos opuestos de opinión en donde estaba presente los empleados de menor edad que presentaban y externaron este trabajo como temporal y en el cual se presentaron varios conflictos que se mostraron al área de recursos humanos y el segundo grupo donde se encuentra personal con más antigüedad que externaba que estaban en ese empleo por la sencillez de las actividades realizadas y el bajo grado de estudio que solicitaban al momento de asistir a contratación.
Se generaron diversas situaciones que se presentaron al área de recursos humano y se realizó una entrevista a el proceso de contratación ,en donde se empleaba la resolución de conflictos de una manera muy preferente a personal con más autoridad y en donde resultaba más sencillo al personal renunciar que una posible solución ,así mismo en el área de contratación se destaca por una falta de realización de pruebas como pruebas psicométricas y estandarizadas para una más amplia información del empleado y deficiente capacitación no contando con personal de entrenamiento lo que llevaba a que se realizará esta misma capacitación entre empleados y elevando más los niveles de estrés al desempeñar labores que no correspondian adecuadamente a lo que deberían.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano delfín se logró recabar,analizar y obtener información de el manejo de estrés y cómo está involucrado el departamento de recursos humanos y en consecuencia de circunstancias multifactoriales como se da como consecuencia las altas tasas de renuncias y el cómo afectan las condiciones psicosociales donde trabajan debido a la sensación de presión y rigidez en el trato ya sea entre compañeros o de los superiores sin embargo se busca abarcar una población un poco más amplia y obtener más datos para mostrar mas detalles.
Hernandez Moreno Norma Patricia, Universidad Libre
Asesor:Mtra. Maria de Lourdes Adriana Coba Porras, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
ANáLISIS DEL IMPACTO DE LAS NORMAS DE CALIDAD EN EL COMERCIO DE ARTíCULOS DE LA CANASTA FAMILIAR BáSICA POST PANDEMIA, VULNERANDO EL DERECHO A LA SEGURIDAD ALIMENTARIA EN COLOMBIA.
ANáLISIS DEL IMPACTO DE LAS NORMAS DE CALIDAD EN EL COMERCIO DE ARTíCULOS DE LA CANASTA FAMILIAR BáSICA POST PANDEMIA, VULNERANDO EL DERECHO A LA SEGURIDAD ALIMENTARIA EN COLOMBIA.
Hernandez Moreno Norma Patricia, Universidad Libre. Asesor: Mtra. Maria de Lourdes Adriana Coba Porras, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Según la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO), desde la Cumbre Mundial de la Alimentación (CMA) celebrada en Roma-Italia en el año de 1996, la seguridad alimentaria consiste en que todas las personas tengan siempre acceso material y económico suficiente para sus alimentos, debemos considerar que la seguridad alimentaria es vital para toda persona debido a que está basada en: la disponibilidad, el acceso, el consumo y utilización biológica para el desarrollo humano en todas las etapas de la vida. La seguridad alimentaria da cumplimiento, al derecho que tienen todas las personas al conjunto de bienes y servicios que son imprescindibles para satisfacer las necesidades básicas del hogar, la denominada canasta familiar básica.
Este problema, sufre los rigores de todos los fenómenos de la economía, especialmente el de la Inflación, que es el índice de precios al consumidor ( IPC) es una operación estadística a cargo del DANE (departamento administrativo nacional de estadísticas de Colombia), que mide la variación porcentual promedio de los precios, de un conjunto de bienes y servicios adquiridos y consumidos por los hogares y según el DANE define la inclusión de un alimento en la canasta familiar básica. El Aumento generalizado de los precios de bienes y servicios relacionados con la alimentación, debido a la crisis económica que a traviesa Colombia postpandemia, el aumento de la inflación, el decrecimiento de la economía y a las dificultades que tiene el estado, para alimentar a la totalidad de la población nacional, por lo menos una vez al día. Han llevado a permitir la circulación en el mercado colombiano, de productos alimenticios de baja calidad, que no cumplen las normas de calidad establecidas por el INVIMA (Instituto Nacional de Vigilancia de Medicamentos y Alimentos de Colombia), provenientes de otros países, a través de importaciones, para el cubrimiento de las necesidades humanas, pero vulnerando el derecho humano a la Seguridad Alimentaria.
La canasta familiar básica de las familias en Colombia, la componen 443 apartados entre productos y servicios, en la categoría de alimentos hay 58 productos, y de estos, los 3 productos alimenticios que registran mayor número importaciones son Maíz, Trigo y derivados de la Soya. Tomaremos como objeto de estudio, en este articulo el Maíz, porque es una gran fuente de energía para quien lo consume, con bajo costo dentro de los productos alimenticios de la canasta familiar básica y por ende favorece la alimentación de la población Colombiana y el derecho a la seguridad alimentaria.
METODOLOGÍA
Para estructurar de forma adecuada el presente trabajo, se utilizó el Método Inductivo, pasando de una información general, a una en particular, estrechamente ligada con el tema a tratar. También se hará uso del Método Deductivo, al momento de realizar las conclusiones que comprobaran lo planteado en una investigación.
Se hizo una búsqueda de información, en etapas, mismas que se describen: en la primera etapa se hizo una búsqueda en bases de datos de (Scopus- Pubmed- Science Direct, Google Académico, Legis Comex, Repositorio Unal, Redalyc, Scielo, Repositorio Unam ); en una segunda etapa se consultaron sitios en la red internet de organizaciones gubernamentales nacionales como el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE ), el Instituto Técnico, Científico del Orden Nacional (INVIMA), adscrito al Ministerio de Salud y el Ministerio de Industria y Comercio de Colombia y no gubernamentales internacionales como la Organización Internacional de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), el Diario La República es un periódico económico, empresarial y financiero de Colombia y Más Colombia, que es portal de noticias y actualidad de Colombia, especializado en la producción industrial, agropecuaria, turística y minera que genera empleo y riqueza en el país, entre otras.
Se presentaron solicitudes de información al Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) quien es la entidad responsable de la planeación, levantamiento, procesamiento, análisis y difusión de las estadísticas oficiales en Colombia, al Instituto Técnico, Científico del Orden Nacional (INVIMA) responsable del cumplimiento de estándares de calidad de alimentos importados y al Ministerio de Industria y Turismo de Colombia encargado de desarrollar políticas concernientes al comercio y la industria nacional, al comercio exterior, la promoción de la inversión extranjera y las negociaciones comerciales internacionales.
En la tercera etapa se analizó, el comportamiento del índice de precios al consumidor nacional, de productos alimenticios de la canasta familiar básica (información tomada de los informes técnicos del (DANE), de la escasez de alimentos fenómeno derivado de la postpandemia del Covid-19 (informes de la FAO), la dependencia de alimentos importados vulnera el derecho a la seguridad alimentaria nacional (Documento Técnico de la Situación en Seguridad Alimentaria y Nutricional (SAN)). Se estudio si las normas de calidad de los productos alimenticios importados, han sido flexibilizadas por el estado colombiano para facilitar el ingreso de productos, para poder suplir el desabastecimiento de alimentos postpandemia.
CONCLUSIONES
La finalidad que se tiene con esta investigación, es, mostrar: como a causa de las dificultades económicas, que han surgido en la postpandemia, para poder adquirir y abastecer de productos alimenticios, a las familias. El estado colombiano ha permitido que artículos que hacen parte de la categoría de alimentos de la canasta familiar básica, ingresen al mercado nacional de origen extranjero, a través de importaciones que no cumplen con las normas de calidad, para ser aptos para el consumo humano. Pero que resultan ser productos atractivos para los consumidores por sus bajos precios.
Con, esta investigación se busca establecer, como la dependencia en la adquisición de artículos importados que hacen parte de la categoría de alimentos que componen la canasta familiar básica, atenta contra el derecho a la seguridad alimentaria de los colombianos, durante los últimos dos (2) años de postpandemia.
Hernandez Muñoz Cristian Camilo, Universidad La Gran Colombia
Asesor:Dra. Anabelem Soberanes Martín, Universidad Autónoma del Estado de México
APLICACIóN DE GESTIóN DEL TIEMPO PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
APLICACIóN DE GESTIóN DEL TIEMPO PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Hernandez Muñoz Cristian Camilo, Universidad La Gran Colombia. Asesor: Dra. Anabelem Soberanes Martín, Universidad Autónoma del Estado de México
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las deficiencias en la gestión del tiempo de los estudiantes y su impacto en el rendimiento académico. Estas deficiencias están relacionadas con el uso excesivo de redes sociales y la procrastinación académica. Diferentes estudios como los de Muñoz et al (2020) demuestran que los estudiantes de la universidad tienen problemas relacionados con la productividad académica por la hiperconectividad de la sociedad actual. Autores como Aponte y Pujol (2022) han mencionado que la procrastinación puede generar bajas en el rendimiento académico de los estudiantes.
METODOLOGÍA
El constructivismo sirve como sustento para la investigación cualitativa, método que se va llevar a cabo dentro de esta investigación. La investigación cualitativa se ocupa, en primer lugar, de entender el fenómeno social desde la perspectiva de los participantes. El entendimiento se adquiere analizando los muchos contextos de los participantes y mediante exposición de los significados de estos sobre estas situaciones y acontecimientos. (Millan y Schumacher, 2005, p. 401). Partimos del método cualitativo porque este nos permite comprender de forma holística las variables de estudio, sobre todo en la indagación de las perspectivas de la capacidad adquirida por los estudiantes en términos de habilidades de autogestión académica.
El enfoque metodológico es la Investigación Acción. Se arguye que este tipo de investigación cualitativa es funcional para esta investigación porque la Investigación Acción (IA) genera aportes en términos de investigación de la teoría, generación de planes de acción y reflexión alrededor de la práctica educativa. La IA busca la mejoría de la praxis educacional a través de propuestas pedagógicas que mejoren en términos prácticos los procesos de enseñanza-aprendizaje (Latorre, 2005).
Por otra parte, el proceso de la investigación-acción tiene 4 fases que se integran con el diseño de la investigación: planificación, acción, observación y reflexión. Estos momentos de la investigación son flexibles y tienen la particularidad de ser cíclicos; es decir, pueden empezar una y otra vez hasta que el investigador o el alcance de la investigación lo determine.
La fase de planeación, de acuerdo con Latorre (2005) corresponde al primer momento de la IA donde se determina el problema de investigación, el diagnóstico y la hipótesis de acción. Para realizar este paso de la investigación acción se tendrá en cuenta el uso del cuestionario en variables demográficas: edad, género, carrera, semestre. Por otro lado, las variables de análisis del estudio son:1) dificultades académicas producto de las falencias en habilidades de autogestión; 2) uso de herramientas tecnológicas para la gestión del tiempo por parte de la población de estudio; 3) procrastinación y productividad académica; 4) atención de necesidades.
Siguiendo con la estructura metodológica de la IA, el siguiente proceso es diseñar el plan de acción. Para efectos de investigación el plan de acción consiste en el diseño de la app de gestión del tiempo. Aquí se tendrán en cuenta las necesidades de los estudiantes con respecto a lo que necesitan de una app de gestión del tiempo para mejorar su productividad y desempeño académico.
La fase de acción en la IA en palabras de Latorre (2005) debe ser controlada y fundamentada críticamente, buscando cambios en la práctica educativa. . La fase anterior y la fase de observación están relacionadas, así que en la fase posterior se registrara la percepción del estudiante en una encuesta que contiene los siguientes elementos: 1) Funcionamiento de la app; 2) Satisfacción de necesidades; 3) relación entre uso de la app y mejora de las habilidades de gestión del tiempo; 4) comentarios y posibles mejoras de la aplicación.
La etapa de reflexión es el momento final del diseño metodológico de la IA. Es importante resaltar que aquí el investigador decide si es óptimo continuar con más ciclos. Esta etapa tiene unas tareas específicas: recopilación, reducción, representación, validación e interpretación de los datos (Latorre, 2005). Las categorías de análisis principales tienen que ver con el desarrollo de habilidades de autogestión y las demás mencionadas en la fase de observación.
CONCLUSIONES
Se espera que este proyecto permita a través de una investigación- acción diseñar un apoyo tecnológico para los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad la Gran Colombia con el fin de promover la mejoría de sus habilidades de autogestión académica haciendo énfasis principal en la gestión del tiempo, en busca de una progreso sustancial en el desempeño académico de esta comunidad estudiantil.
Hernández Murillo José Alejandro, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
Asesor:Mtra. Angélica González Páramo, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
BúSQUEDA Y ASEGURAMIENTO DE VULNERABILIDADES (HARDENING)
EN RED LAN, PARA SERVIDORES Y CLIENTES (WINDOWS Y LINUX),
CON EL USO DE LA METODOLOGíA DE PTES
BúSQUEDA Y ASEGURAMIENTO DE VULNERABILIDADES (HARDENING)
EN RED LAN, PARA SERVIDORES Y CLIENTES (WINDOWS Y LINUX),
CON EL USO DE LA METODOLOGíA DE PTES
Hernández Murillo José Alejandro, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Pérez Rivera Fernando, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Ramírez Ramos Geovanni de Jesús, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Asesor: Mtra. Angélica González Páramo, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El uso intensivo de la tecnología, donde todo está conectado a través de la vasta red que es Internet, conlleva a un aumento en los peligros cibernéticos. Por esta razón, es crucial desarrollar esquemas que analicen diferentes escenarios para mitigar o reducir las amenazas que puedan afectar el funcionamiento óptimo de una red empresarial o institucional. Gracias a esta conectividad, se pueden ofrecer servicios como transferencia de archivos, envío de correos electrónicos, mensajería, videollamadas y llamadas IP, entre otros.
En este contexto, la implementación del hardening permite crear estrategias y herramientas tecnológicas para mejorar la seguridad de los servidores y proteger la infraestructura tecnológica de la institución. Además, facilita el análisis y la evaluación de la situación actual en términos de vulnerabilidades y buenas prácticas de seguridad para servidores y clientes Windows-Linux.
La justificación de este enfoque se basa en los siguientes aspectos de hardening:
1.Hardening del servidor
Se centra en implementar medidas de seguridad de los datos a través de protocolos aplicados a nivel de hardware, software y firmware.
2.Hardening de la red
Busca identificar y corregir las vulnerabilidades de seguridad que pueden presentarse en los canales y sistemas de comunicación entre servidores, así como en la configuración de los dispositivos.
3.Hardening de las aplicaciones
Se enfoca en la protección de las aplicaciones instaladas en el servidor, asegurando que estén adecuadamente configuradas y actualizadas para prevenir posibles ataques.
4.Hardening del sistema operativo
Implica la actualización regular del sistema, la identificación y aplicación oportuna de parches para fallas de seguridad, y la eliminación de controladores no deseados.
METODOLOGÍA
La metodología utilizada a lo largo de todo el proyecto de investigación fue la PTES, la cual significa Penetration Testing Execution Standard y la cual consiste en un marco de trabajo diseñado para llevar a cabo pruebas de penetración, también conocidas como ethical hacking, con el objetivo de evaluar la seguridad de sistemas, redes y aplicaciones. PTES está diseñado para ser utilizado por profesionales de la seguridad y de las pruebas de penetración, ofreciendo una metodología clara y organizada para la ejecución de proyectos de seguridad.
El marco de trabajo PTES se compone de siete fases, que son:
1.Pre-ataque
En esta fase se lleva a cabo la planificación del proyecto de pruebas de penetración, se define el alcance y se establecen los objetivos. Esta etapa es crucial para asegurar que todas las partes involucradas entiendan las expectativas y los límites del proyecto.
2.Recolección de información
Se recopila información detallada sobre el objetivo de la prueba de penetración, incluyendo sistemas, redes y aplicaciones, para identificar
posibles vulnerabilidades. Esta fase implica el uso de diversas técnicas de reconocimiento y herramientas de escaneo para construir un perfil completo del objetivo.
3.Detección de vulnerabilidades
En esta fase se realiza una exploración exhaustiva de los sistemas y aplicaciones para descubrir vulnerabilidades y debilidades. Esto incluye la utilización de herramientas automatizadas y manuales para identificar fallos de seguridad que podrían ser explotados.
4.Explotación
Se llevan a cabo intentos de explotación de las vulnerabilidades identificadas en la fase anterior para evaluar la efectividad y precisión de los ataques. Esta etapa permite verificar si las vulnerabilidades pueden ser aprovechadas por un atacante real.
5.Post-explotación
Inmediatamente después de explotar una vulnerabilidad, se realiza un análisis de las consecuencias y/o daños causados, buscando obtener el mayor provecho posible de los cambios realizados en el sistema. Esta fase incluye la evaluación de los accesos obtenidos y la identificación de información sensible comprometida.
6.Generación de informes
Se prepara un informe completo que documenta los hallazgos, vulnerabilidades y debilidades descubiertas durante el proceso de pruebas de penetración. El informe debe incluir recomendaciones detalladas para mitigar las vulnerabilidades identificadas y mejorar la seguridad general del sistema.
7.Limpieza
En esta fase final, se eliminan todas las huellas del ataque y se restaura el sistema a su estado anterior, asegurándose de que no queden rastros de las actividades de prueba de penetración. Este paso es esencial para mantener la integridad del sistema y evitar interrupciones en su funcionamiento normal.
CONCLUSIONES
El proyecto de hardening llevado a cabo con el uso de Kali Linux y firewalls de pfSense ha permitido identificar y mitigar múltiples vulnerabilidades en la infraestructura de una red LAN, que comprende tanto servidores y clientes Windows como Linux. A través de un enfoque sistemático y la implementación de una variedad de técnicas de ataque, se han podido evaluar las debilidades en servicios como Correo, FTP, DNS, Telefonía y Web.
Los principales logros alcanzados en este proyecto incluyen la identificación de vulnerabilidades, mitigación de amenazas y mejora de la seguridad. En cuanto a la identificación de vulnerabilidades, se logró detectar varias mediante el uso de herramientas especializadas como CamPhish, Bettercap, Wireshark, Hydra, Zphisher, Social Engineering Toolkit y John the Ripper. Estas herramientas permitieron una evaluación detallada y exhaustiva de los puntos débiles en la infraestructura de red, facilitando una comprensión profunda de las posibles amenazas.
En lo que respecta a la mitigación de amenazas, una vez identificadas las vulnerabilidades, se implementaron políticas de seguridad robustas en el firewall pfSense. Estas políticas incluyeron reglas de acceso más estrictas, monitoreo continuo y medidas preventivas que lograron una significativa reducción en la exposición a posibles ataques. Esta fase del proyecto fue crucial para asegurar que las debilidades identificadas no pudieran ser explotadas por actores malintencionados.
Hernández Murillo Luz Karime, Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Asesor:Dra. Frixia Galán Méndez, Universidad Veracruzana
OPTIMIZACIóN DE PROCESOS TéRMICOS EN EL PROCESAMIENTO DE CARNES: UN ENFOQUE EN LA CALIDAD Y SEGURIDAD ALIMENTARIA Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE
OPTIMIZACIóN DE PROCESOS TéRMICOS EN EL PROCESAMIENTO DE CARNES: UN ENFOQUE EN LA CALIDAD Y SEGURIDAD ALIMENTARIA Y EL DESARROLLO SOSTENIBLE
Hernández Murillo Luz Karime, Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Asesor: Dra. Frixia Galán Méndez, Universidad Veracruzana
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El acceso al consumo de productos cárnicos está limitado en algunas regiones del mundo debido a las dificultades para la obtención de materias primas y los desafíos en su producción. A esto se suman los altos niveles de consumo energético y las prácticas de manejo del ganado que impactan negativamente al medio ambiente. Además, las ineficiencias en los procesos industriales de producción y distribución contribuyen a elevados niveles de desperdicio de alimentos, exacerbando la disparidad entre la disponibilidad de alimentos y las necesidades nutricionales de la población.
En la industria cárnica, la optimización de los procesos térmicos es crucial para mejorar tanto la calidad como la seguridad alimentaria. Los tratamientos térmicos, esenciales para eliminar patógenos y asegurar la inocuidad de los productos cárnicos, deben ser perfeccionados para mantener las propiedades organolépticas y nutricionales del producto. Es fundamental implementar tecnologías avanzadas y prácticas eficientes que no solo garanticen la seguridad del consumidor, sino que también reduzcan el consumo energético y las emisiones contaminantes asociadas con estos procesos.
Abordar estos desafíos requiere una perspectiva integral en la ingeniería de alimentos, que contemple la mejora de la eficiencia en el uso de recursos, la reducción de desperdicios y la adopción de prácticas sostenibles a lo largo de toda la cadena de producción y distribución. Solo mediante la optimización de los procesos industriales se podrá garantizar un suministro alimentario seguro, de alta calidad y sostenible, capaz de satisfacer las crecientes demandas de la población mundial, contribuir al desarrollo sostenible del sector alimentario y al objetivo de desarrollo sostenible dos hambre cero.
METODOLOGÍA
La presente investigación es de tipo aplicada con un enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo), la ejecución de este proyecto tendrá lugar en cuatro fases:
Primera Fase: Revisión de literatura en bases de datos científicas sobre la temática: Ciencia y Tecnología de procesamiento de productos cárnicos.
Segunda Fase: Diseño y redacción de un artículo de revisión.
Tercera Fase: Análisis y conclusiones de la revisión.
Cuarta Fase (seguimiento posterior de la estancia): Publicación y socialización del artículo generado de la investigación.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos teóricos sobre la trazabilidad y la optimización de los procesos térmicos en la industria cárnica, enfocados en la seguridad alimentaria. Se demostró que la conservación adecuada de las materias primas y de sus productos derivados, mediante el uso continuo de la cadena de frío, es esencial para asegurar esta seguridad.
La mejora en los tratamientos térmicos no solo garantiza la calidad e inocuidad de los productos cárnicos, sino que también incrementa su disponibilidad al minimizar las pérdidas durante el procesamiento y el consumo. Esto contribuye significativamente al Objetivo de Desarrollo Sostenible 2: Hambre Cero.
El trabajo aún tiene pendiente finalizar la redacción de un artículo de revisión sobre este tema. Este proceso implica una exhaustiva búsqueda y análisis de documentos científicos y técnicos relevantes. Se requiere leer, sintetizar y criticar la literatura existente para proporcionar una visión completa y actualizada sobre la optimización de procesos térmicos en el procesamiento de carnes. Esta tarea es fundamental para consolidar los conocimientos adquiridos y aportar nuevas perspectivas a la comunidad científica y al sector industrial.
Hernández Murillo María Guadalupe, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor:Dr. José Mauro Larios Sánchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
MODELOS PARA LA JUBILACIóN DE LOS TRABAJADORES DE LOS SECTORES PúBLICO Y PRIVADO EN MéXICO
MODELOS PARA LA JUBILACIóN DE LOS TRABAJADORES DE LOS SECTORES PúBLICO Y PRIVADO EN MéXICO
Hernández Murillo María Guadalupe, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dr. José Mauro Larios Sánchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En las últimas décadas han existido un gran número de cambios a nivel mundial en el área de seguridad y previsión social, más específicamente del tema de jubilaciones y pensiones.
A nivel nacional, México está envuelto en gran controversia sobre cómo el gobierno ha manejado el tema de jubilaciones y pensiones, debido a que el tema de cobertura de seguridad social es un aspecto que ha debilitado las finanzas públicas, y se habla desde la fractura de dos instituciones importantes como lo son IMSS e ISSSTE, debido a que los recursos se han tenido que destinar al gasto corriente en respuesta al requerimiento creciente de salud, al cual se tuvo que enfrentar, y del cual en las últimas dos décadas el impacto ocasionado gracias a los pasivos laborales se ha hecho visible, dejando ver también la falta de información que hay sobre el tema y el desconocimiento de los trabajadores y cómo es que les afectará (Villalobos, 2024).
Dicho lo anterior, la problemática que se abordará es la necesidad de información acerca de las posibles alternativas de jubilación para los trabajadores del sector privado y público, debido al desconocimiento por parte de la población mexicana, para que de esta manera nos permita indagar sobre un modelo de determinación viable y seguro para la jubilación, además, poder resolver el cuestionamiento planteado.
Al plantear la problemática se logra formular la pregunta que se espera responder si se soluciona dicho conflicto, la cual es la siguiente: ¿Cómo impacta financieramente en los trabajadores de los sectores tanto públicos como privados el conocimiento previo sobre la determinación de su jubilación?
Siendo el objetivo de esta investigación modelar para los trabajadores mexicanos que se encuentren en condiciones de jubilarse una herramienta de consulta para la elección y modelo de su jubilación, ya sea aplicando el régimen de 1973 o el de 1997, y en su caso a los que aplique mayor beneficio con la Modalidad 40.
Teniendo el supuesto de que los trabajadores que cuentan con información sobre sus alternativas y su modelo de determinación para la jubilación son más propensos a jubilarse con su cien por ciento.
Obteniendo un modelo de jubilación los trabajadores del sector público y privado podrán conocer las alternativas que tienen y poder decidir por aquella que les garantice un mejor ingreso.
METODOLOGÍA
Para la siguiente investigación el método que se utilizará será el cualitativo. Debido a que este método definido por Quecedo y Castaño (2002), permite analizar desde una perspectiva no numérica, si no, desde un enfoque más descriptivo, que como su nombre lo dice, nos facilita observar, analizar y comprender desde sus cualidades, pudiendo ser desde opiniones, conceptos o hasta comportamientos.
Dado que el tema de investigación surge de la necesidad de información y del desconocimiento, el método cualitativo nos posibilita indagar en distintas fuentes y crear un globo de información confiable, que propicia al lector formar una base sólida sobre el tema y así poder incentivarlo a crear una opinión y aplicar su criterio sobre su situación actual, sin olvidar siempre tener la opinión de un profesional.
La técnica de investigación que será utilizada es una lista de cotejo, donde la Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense (2013), dice que básicamente consiste en realizar un listado de palabras, frases u oraciones, donde el lector pueda examinar e identificar la existencia de ellas o la falta de estas. En esta investigación, su finalidad es poder detallar de forma precisa y más específica los regímenes por los cuáles pueden pensionarse los trabajadores en México, tanto del sector público como el privado, pudiendo identificar de manera visual a cuál pertenece de acuerdo con aquellas frases que se identifiquen con su situación. También se utilizará la observación participante, que consiste en mirar y observar pero desde un enfoque científico y hacerlo desde la vivencia (Sanjuan, 2019).
Esta técnica de recolección de información permite plasmar los datos de manera organizada sobre cada tipo de régimen, de manera que se puedan visualizar de forma comparativa las diferencias, similitudes, ventajas y desventajas, así como también, conocer los requisitos para quienes aplican dichos regímenes.
CONCLUSIONES
Como se logra ver en los datos obtenidos, se puede observar aquellas diferencias o similitudes en los distintos regímenes. Al realizar el cotejo podemos encontrar con un mayor beneficio a las personas que se jubilan con la Ley de 1973, debido a que los requisitos son menos estrictos que los de la Ley de 1997, sin embargo, está limitada a la fecha en que se empezó a cotizar. Otro punto que se puede analizar es la similitud que hay entre la Ley de 1997 y la Ley del ISSSTE (2007), ya que en ambas entran las modalidades de jubilación, (por renta vitalicia, retiro programado y pensión mínima garantizada).
Es importante añadir que existe una opción que puede resultar beneficiaria en la planeación de retiro, esta es mayormente conocida como Modalidad 40, esta modalidad se encuentra en el Artículo 218 de la Ley del Seguro Social, capítulo VIII titulado De la continuación voluntaria en el régimen obligatorio.
Para concluir, considero que para el momento de la jubilación, las personas deben tener muy en cuenta la situación en la que se encuentran, ya que con ella podrán identificar incluso desde su esperanza de vida, cuál es el modelo más conveniente y para los que apenas van entrando al mundo laboral, mi recomendación es ir creando un plan de retiro para su futuro, sin embargo, sería fácil decir que tienen las herramientas, pero para esto si recomiendo la ayuda de un profesional en la materia, ya que la Ley es muy densa y utiliza una terminación muy técnica, por lo que su interpretación es lo que hace difícil el trabajo, además es necesario contemplar el cambio que se viene con el nuevo decreto. Sin embargo, el objetivo de brindar una vista amplia de la jubilación se cumplió.
Hernández Navarrete Beatriz, Universidad Mexiquense del Bicentenario
Asesor:Mtro. Gonzalo Amarante Sánchez Méndez, Asociación Mexicana de Estudiantes de Enfermería A.C.
INTERVENCIONES DE ENFERMERíA EN LA ATENCIóN DEL PARTO HUMANIZADO EN LAS UNIDADES DE PRIMER Y SEGUNDO NIVEL DE ATENCIóN DE SALUD
INTERVENCIONES DE ENFERMERíA EN LA ATENCIóN DEL PARTO HUMANIZADO EN LAS UNIDADES DE PRIMER Y SEGUNDO NIVEL DE ATENCIóN DE SALUD
Hernández Navarrete Beatriz, Universidad Mexiquense del Bicentenario. Asesor: Mtro. Gonzalo Amarante Sánchez Méndez, Asociación Mexicana de Estudiantes de Enfermería A.C.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La atención a las mujeres en trabajo de parto es una labor que esta relacionada en las intervenciones enfermería en los diferentes niveles de atención a la salud. Diversas estadísticas estiman que en los últimos años la tasa de natalidad ha ido incrementando de manera significativa y la gran mayoría de estos han sido por parto vaginal de acuerdo al Instituto Nacional de Estadística y Geografía [INEGI] (2023).
El parto humanizado en la actualidad recobra mucha importancia en la atención de la mujer en estado de parto. Las intervenciones de enfermería en esta etapa son de suma importancia para mejorar las condiciones y la experiencia de la mujer en este proceso de atención. De acuerdo a Macias et al., (2020) mencionan que el realizar intervenciones de enfermería en el parto humanizado reduce la mortalidad materna y neonatal, aumentado en un 70% la cobertura institucional.
Por lo anterior el propósito de esta investigación es identificar investigaciones sobre las intervenciones de enfermería en la atención del parto humanizado en los diferentes niveles de atención de salud, mediante bases de datos electrónicos.
METODOLOGÍA
En el presente proyecto de investigación se abordará un diseño de estudio con enfoque cuantitativo documental de tipo descriptivo, la población será el personal de salud del municipio de San Andrés Timilpan, Estado de México. La muestra se seleccionará mediante un muestreo probabilístico por conveniencia.
Para la recolección de datos se utilizará el instrumento Identificación del parto Humanizado elaborado por Nilver y Beecher (2022) el cual ha sido validado por expertos. El instrumento está conformado por 15 ITEMS con respuestas dicotómicas (SI/NO) sobre el trabajo de parto. Este estudio se apegará a la Ley General de Salud en Materia de investigación.
CONCLUSIONES
En la revisión de literatura del fenómeno de estudio se logró identificar un vacío de conocimientos sobre las intervenciones de enfermería en la atención del parto humanizado.
Durante mi estancia de verano pude reforzar el uso de bases de datos para la búsqueda y recolección de la información. Así mismo la compresión del proceso metodológico de la investigación.
Hernandez Navarro Karyme Vianney, Consejo Sudcaliforniano de Ciencia y Tecnología
Asesor:Dr. Víctor Ángel Hernández Trejo, Universidad Autónoma de Baja California Sur
CARACTERIZACIÓN DEL PESCADOR DEPORTIVO EN EL DESTINO TURÍSTICO DE CABO SAN LUCAS, MÉXICO.
CARACTERIZACIÓN DEL PESCADOR DEPORTIVO EN EL DESTINO TURÍSTICO DE CABO SAN LUCAS, MÉXICO.
Aviles Mendoza Tatiana Meraly, Consejo Sudcaliforniano de Ciencia y Tecnología. Hernandez Navarro Karyme Vianney, Consejo Sudcaliforniano de Ciencia y Tecnología. Soto Villegas Keyleen Livier, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Víctor Ángel Hernández Trejo, Universidad Autónoma de Baja California Sur
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El turismo de vida silvestre se ha convertido en un elemento importante en la demanda turística de las economías emergentes. Contribuyendo con 120 billones US$ a la economía mundial en 2018 (WTTC, 2019). Una actividad importante dentro de esta rama es la pesca deportiva. La cual genera ingresos y divisas en economías emergentes, generando un efecto multiplicador en las localidades costeras donde se realiza. Afectando a prestadores de servicios, abasto de insumos, transportación, instalaciones portuarias, servicios de hotelería y alimentos, fabricación, reparación y mantenimiento de embarcaciones, accesorios, entre los más destacados. En México la pesca deportivo-recreativa genera un ingreso total de 40.6 millones MX$ a través de la expedición de permisos (CONAPESCA, 2018). Para Baja California Sur la pesca deportivo-recreativa representa un ingreso de poco más de 57 millones MX$ (Gobierno del Estado de Baja California Sur, 2021).
En América Latina esta práctica de esta actividad se concentra en países como: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México y Panamá (PureTravel, 2023); en los cuales las especies que destacan en la pesca deportiva son el Dorado, la trucha, el salmón, el pez vela, marlín, tarpon, tucunaré, arapaima y robalo (Saltwater, 2024). Países como México y Costa Rica se consideran Hot Spots de pesca deportivo-recreativa debido a factores biológicos y económicos principalmente (Hernández-Trejo et al., 2017).
En México, la pesca deportiva es una actividad muy popular y diversa, atrayendo a pescadores locales e internacionales por igual debido a su rica biodiversidad marina y variedad de especies que se pueden capturar en sus aguas costeras y de alta mar. México cuenta con una infraestructura turística bien desarrollada en muchos de sus destinos de pesca deportiva, que incluye: marina, charters de pesca, guías expertos y servicios de alquiler de equipos (Gobierno de México, 2016). México tiene regulaciones específicas para la pesca deportiva establecidas en la NOM-017-PESC la cual incluye especies reservadas, tallas mínimas, límites de captura y temporadas de veda para proteger las poblaciones de peces y asegurar la sostenibilidad de la actividad; asì como los costos de los permisos por realizar la actividad (CONAPESCA, 2016).
La pesca deportiva dinamiza la economía regional en el Pacífico mexicano, cuya población en gran medida vive del turismo marino, donde resaltan lugares como Ensenada, Cabo San Lucas, San José del Cabo, La Paz, Loreto, Mazatlán, Puerto Vallarta, Barra de Navidad, Manzanillo, Lázaro Cárdenas, Ixtapa, Acapulco y Salina Cruz, siendo Cabo San Lucas ejemplar por la cantidad de embarcaciones que participan y la cuantía de premios repartidos (Chávez-Dagostino y Maldonado-Ibarra, 2018).
Actualmente los estudios socioeconómicos vinculados a la pesca deportivo-recreativa en México han aumentado. Sin embargo, no se ha encontrado ningún estudio orientado a describir el perfil del pescador deportivo-recreativo en la zona de Cabo San Lucas. Donde la actividad de pesca deportivo-recreativa es un elemento importante para la economía local.
METODOLOGÍA
La metodología utilizada es la propuesta por CESTUR (2012) la cual se compone de varios apartados, el primero es el Perfil Sociodemográfico el cual tiene como fin caracterizar a los consumidores de los bienes y servicios turísticos en función de la nacionalidad, lugar de residencia, género, edad, composición familiar y nivel socioeconómico. El segundo apartado se denomina Estructura de Consumo, comprende determinar el conjunto de bienes y servicios consumidos en el destino, ya sean turísticos y no turísticos. El apartado de la Planeación del Viaje, comprende una descripción del propósito del viaje, las actividades realizadas en el destino, la duración de la estancia, ruta turística, la compañía de viaje, tipo de hospedaje, tipo de transporte utilizado para llegar al destino y en el destino, visitas anteriores al destino, entre otros.
Se realizó una encuesta que aplicó a 522 pescadores deportivos en la zona de Cabo San Lucas para determinar su perfil. La muestra fue determinada mediante muestreo aleatorio irrestricto por asignación proporcional. Utilizando un 95% de confiabilidad, un error de estimación de 0.018%, y tomando un valor para la probabilidad de éxito (p) de 78% y para la probabilidad de fracaso (q) igual a q=1-p. Obteniendo una tasa de respuesta de 89.5%. La encuesta se compone de tres secciones, la primera se refiere a las características sociodemográficas y socioeconómicas del visitante. La segunda se víncula a aspectos de consumo de bienes y servicios. La tercera aborda aspectos de la percepción del viaje de pesca. Para analizar la base de datos generada por la aplicación de las encuestas, se utilizaron las técnicas de estadística descriptiva, tales como medidas de tendencia central y dispersión.
CONCLUSIONES
Se pretende encontrar características asociadas al viaje, como número de visitas y número de viajes de pesca previas en los últimos cinco años, motivo de la visita e importancia de la pesca en esta. Encontrar información sobre el viaje de pesca (conocimiento de las regulaciones nacionales, habilidad como pescador, selección del servicio de pesca deportiva), número de peces capturados, práctica del captura y libera, estancia, días de pesca). Perfil sociodemográfico del pescador deportivo que visita Cabo San Lucas, el cual incluye características como género, edad, nacionalidad, gasto total, gasto en el viaje de pesca, escolaridad, ingreso mensual/anual, entre otros.
Hernández Nuñez Fernanda, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dra. Andrómeda Liñán Rico, Universidad de Colima
TIPIFICACIóN MOLECULAR DE AISLADOS AEROBIOS PROVENIENTES DE MODELO MURINO CONTROL Y OBESO
TIPIFICACIóN MOLECULAR DE AISLADOS AEROBIOS PROVENIENTES DE MODELO MURINO CONTROL Y OBESO
Hernández Nuñez Fernanda, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Andrómeda Liñán Rico, Universidad de Colima
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La obesidad es una enfermedad crónico-degenerativa multifactorial que la OMS define como una acumulación excesiva de grasa que puede ser perjudicial para la salud. Su alta prevalencia y su estrecha relación a desarrollar enfermedades como diabetes tipo 2, hipertensión arterial, dislipidemia, enfermedades cardiovasculares y cáncer hace que la obesidad sea un problema a nivel mundial. En 2022, 2500 millones de adultos (+18 años) tenían sobrepeso de los cuales 890 millones eran obesos.
Se conoce que la obesidad puede ser causada por muchos factores, como malos hábitos alimenticios, sedentarismo, factores psicosociales o genéticos, así como, puede desencadenar alteraciones en el cuerpo y dar pie a diversas enfermedades. Sin embargo, aún quedan diversos factores que pueden estar involucrados en esta enfermedad, como la relevancia de la microbiota intestinal.
La microbiota comensal de los intestinos es única en cada individuo y funge un papel importante en la digestión de los alimentos pero también proporciona protección ante agentes patógenos, síntesis de vitaminas y ácidos grasos. Factores como la dieta, el estrés, el uso de antibióticos y el sedentarismo afectan directamente a la población microbiana lo que puede generar una disbiosis, inflamación intestinal, obesidad y comorbilidades como la diabetes. Conocer la composición de la microbiota intestinal en condiciones normales y en dietas altas en grasas permitirá comprender mejor su relación y su papel en enfermedades como la obesidad.
METODOLOGÍA
Se seleccionaron ocho muestras correspondientes a ocho aislados microbianos, bacterias aerobias cultivables como candidatos para su identificación molecular. Se utilizó DNA genómico de cada aislado previamente obtenido utilizando el método descrito por Sambrook et al., 2012, Cuatro muestras corresponden a la dieta control y cuatro de la dieta cafetería. Dichas bacterias provienen de heces de ratones como muestra representativa de la microbiota intestinal del modelo. La dieta control (CTRL) se administro nutricubos Purina con un aporte de 3% grasa, 7% cenizas, 1% calcio, 23% proteína, 6% fibra, 49% ELN (extracto libre de nitrógeno) y 0.6% fósforo y una dieta cafetería (CAF) alta en grasas (49% grasas, 39% carbohidratos y 12% proteínas) con el fin de simular una dieta de consumir productos en una cafetería..
Se empleó la técnica de Reacción en Cadena de la Polimerasa (PCR por sus siglas en inglés) de punto final para amplificar y obtener múltiples copias del gen 16S rRNA de cada muestra seleccionada y se realizó una electroforesis para verificar el resultado. Sin embargo, se presentaron dificultades con distintas muestras debido a que no se lograba amplificar óptimamente el gen, lo que nos llevó a realizar diferentes reacciones de PCR modificando las concentraciones de DNA, los tiempos en el termociclador y los reactivos, utilizando kits o super mix para PCR y diferentes polimerasas.
Una vez obtenido el gen de cada muestra, se procedió a purificar el fragmento de DNA observado en el gel de electroforesis. Para esto se realizaron columnas con algodón en tubos Eppendorf y se colocó, en cada tubo respectivamente el segmento de agarosa con el DNA embebido, lo anterior desarrollado por el método descrito en Sun et al., 2012 utilizando una centrifuga refrigerada, acoplando una purificación con cloroformo y una precipitación con butanol absoluto.
CONCLUSIONES
En la estancia se adquirió conocimiento sobre técnicas de biología molecular como PCR, electroforesis, purificación de ácidos nucleícos, RFLPs, así como, conocimiento de técnicas como qPCR y diagnóstico molecular. Además de la orientación directa para el buen uso de equipos, materiales y las buenas prácticas en el laboratorio.
Como perspectiva se espera utilizar el DNA del fragmento amplificado y purificado y realizar fragmentos de restricción de longitud polimórfica (RFLPs) que permiten generar fragmentos de diferentes longitudes de DNA, al compararlos se podrá observar diferencias entre las muestras, esto es útil para seleccionar muestras únicas sin contar con una asignación taxonómica.
Hernandez Nuñez Karen Mary Jose, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dra. Maria Morin Castillo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PROPUESTA DE DISEñO DE DISPOSITIVO DE ASISTENCIA PARA CANINOS CON MOVILIDAD REDUCIDA EN EL TREN INFERIOR, CON UN SISTEMA QUE FACILITE EL DESCANSO
PROPUESTA DE DISEñO DE DISPOSITIVO DE ASISTENCIA PARA CANINOS CON MOVILIDAD REDUCIDA EN EL TREN INFERIOR, CON UN SISTEMA QUE FACILITE EL DESCANSO
Hernandez Nuñez Karen Mary Jose, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Maria Morin Castillo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los perros con enfermedades que afectan la parte inferior del cuerpo, como la displasia de cadera, tienen movilidad limitada, afectando su calidad de vida. Esta condición es común en razas grandes y gigantes y se caracteriza por el desarrollo anormal de la articulación coxofemoral, causando subluxación o luxación en perros jóvenes y osteoartritis en perros mayores. El tratamiento conservador se centra en aliviar el dolor y mejorar la función articular. Las sillas de ruedas caninas proporcionan soporte robusto a las extremidades posteriores, permitiendo movilidad y estabilidad. Mientras que, los exoesqueletos caninos ofrecen soporte activo mediante mecanismos que imitan los movimientos naturales, útiles para casos graves de displasia, aunque son más complejos y costosos que las sillas de ruedas.
METODOLOGÍA
La primera fase del proyecto consistió en una revisión de la literatura científica y técnica relacionada con la anatomía del perro, enfocado en las estructuras óseas y articulares del tronco inferior. Así como el análisis de la locomoción y puntos claves a considerar como la relación de las estructuras anatómicas y el equilibrio estructural del perro. A la vez, se estudió la displasia de cadera en perros, la marcha animal y los dispositivos de asistencia como sillas de ruedas y exoesqueletos. Se consultaron libros especializados, artículos de investigación, tesis, y se revisaron las ofertas comerciales actuales de dispositivos ortopédicos veterinarios. Como una segunda fase, se realizó una revisión comparativa de los dispositivos de asistencia veterinaria existentes, como sillas de ruedas y exoesqueletos. Se analizaron sus características, ventajas y limitaciones, destacando cómo estos productos pueden mejorar la movilidad y calidad de vida de los perros con displasia de cadera. Esta revisión se basó en la literatura disponible y en las ofertas comerciales actuales. De manera concreta, se utilizaron los siguientes trabajos académicos "Sistema mecánico para la recuperación motriz en perros con debilidad muscular en las extremidades" y "Diseño de un producto de ortopedia en plástico para animales discapacitados: silla de ruedas para perros para proporcionar una perspectiva sobre lo que se está creando en el ámbito de la formación de estudiantes. Además, se consideraron estudios más enfocados en exoesqueletos humanos, los cuales fueron útiles para extrapolarlos al ámbito de los canes y plantear el modelo propuesto de tres grados de libertad. Entre estos estudios se incluyeron la Tesis "Control y Simulación de un Dispositivo de Asistencia Activo", los artículos de investigación "Modelado y Control de un Exoesqueleto para la Rehabilitación de Extremidad Inferior con dos grados de libertad", "Desarrollo de un exoesqueleto para rehabilitación de tobillo y rodilla" y Modelado y simulación de un robot rígido de dos grados de libertad. En una tercera fase, se desarrolló el análisis de un modelo dinámico para la estructura del dispositivo de asistencia con tres grados de libertad (cadera, rodilla y tarso). Este modelo se basó en enfoques y teorías presentados en literatura relacionada con la robótica, así como en investigaciones previas y tesis relacionadas. El modelo dinámico permitió entender y predecir cómo se moverá y responderá el sistema ante fuerzas y torques aplicados, guiando el diseño y control del movimiento para optimizar la funcionalidad y seguridad del dispositivo. A partir de la información recopilada y el análisis realizado en las fases anteriores, se crearon bosquejos del diseño conceptual del dispositivo de asistencia. Se propuso un arnés ajustable combinado con una estructura de soporte para las patas traseras, integrando un sistema de suspensión hidráulica con bisagras y muelles como actuadores. Este diseño preliminar se modeló utilizando el software TinkerCAD y Fusion 360 de Autodesk, permitiendo visualizar y ajustar el diseño antes de su desarrollo físico.
CONCLUSIONES
Este análisis global que se realizó permitió identificar las mejores prácticas y enfoques en el diseño de dispositivos de asistencia, así como las limitaciones y desafíos actuales. Se establecieron las bases teóricas y conceptuales para futuros trabajos, permitiendo que en investigaciones posteriores se pueda avanzar hacia la creación y prueba del dispositivo de asistencia propuesto. Este trabajo contribuye significativamente al campo de la ingeniería biomédica veterinaria, ofreciendo un enfoque integral y práctico para mejorar la calidad de vida de los perros con displasia de cadera.
AGRADECIMIENTOS
Quisiera expresar mi más profundo agradecimiento a todas las personas e instituciones que hicieron posible la realización de este proyecto durante mi estancia de investigación. En primer lugar, agradezco a la Doctora María Monserrat Morin Castillo por su constante orientación y apoyo a lo largo del desarrollo del proyecto. Sus consejos han sido sumamente enriquecedores, tanto en el ámbito académico como en el personal, brindándome nuevas perspectivas sobre la vida. También quiero reconocer el respaldo del Doctor José Ángel Arias Cruz, quien, a través de su asesoramiento académico, facilitó significativamente nuestro trabajo. Asimismo, mi agradecimiento se extiende a mis compañeros de estancia, Marlenne Castro Sánchez e Isaac Maliachi Von Der Rosen, por ser tan buenos colegas y permitirme esta grata experiencia.
Hernández Ocampo Bryan Abdiel, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
Asesor:Mtro. José Miguel García Guzmán, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
ANáLISIS DE ESTABILIDAD ESTáTICA DE TENSIóN MEDIANTE LAS CURVAS V-P Y V-Q
ANáLISIS DE ESTABILIDAD ESTáTICA DE TENSIóN MEDIANTE LAS CURVAS V-P Y V-Q
Alanis Sánchez Julio Alejandro, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Hernández Ocampo Bryan Abdiel, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Marín Pérez Miguel Angel, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Asesor: Mtro. José Miguel García Guzmán, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El análisis de estabilidad de tensión es uno de los tópicos importantes que se utilizan ampliamente alrededor del mundo para evaluar la seguridad de los sistemas de potencia. Los fenómenos de colapso de tensión provocados por una inestabilidad de tensión se han convertido en una de las mayores preocupaciones en los sistemas eléctricos de potencia para llevar a cabo un correcto suministro hacia las cargas, por lo que, es necesario llevar a cabo estudios y análisis que permitan evaluar el nivel de seguridad que posee cada sistema de potencia.
La mayor problemática que se presentan son los colapsos de tensión o el caso más crítico que son los grandes apagones. Durante el verano de investigación se estudian los resultados obtenidos en base a la estabilidad estática de tensión para conocer el punto máximo de potencia antes de que aparezca una inestabilidad o colapso en el sistema de potencia.
METODOLOGÍA
Como primer paso en el verano de investigación se realizó una investigación bibliográfica de los tópicos requeridos para desarrollar los algoritmos computacionales y entender de mejor manera la teoría para la interpretación de resultados.
Para la obtención de los resultados de la estabilidad estática de tensión se implementó un algoritmo computacional basado en la teoría de flujos de potencia mediante el método Newton-Raphson.
El algoritmo computacional implementado para el análisis de la estabilidad de tensión en los sistemas eléctricos de potencia basado en la interpretación de las curvas V-P y V-Q consta de las siguientes etapas:
1. Selección del Tipo de Análisis
Al ejecutar el programa se muestra un mensaje en la pantalla el cual solicita la selección del tipo de análisis de potencia que se desea realizar:
Carga automáticamente los datos del sistema eléctrico desde los archivos Data_5. A continuación, el programa identifica los nodos de carga del sistema y los almacena para un análisis posterior.
2. Análisis de Flujos de Potencia
Dependiendo de la selección realizada en el paso anterior, se define un vector de potencia demandada, el cuál calcula las magnitudes de tensión en el sistema para cada valor de potencia demandada utilizando el método de Newton-Raphson. Estos cálculos se realizan al ejecutar el programa n veces de manera iterativa para cada nodo de carga identificado.
Así mismo, se identifica el punto en el cual la tensión en un nodo de carga deja de disminuir significativamente, con el fin de conocer el punto máximo de cargabilidad que el nodo puede soportar (Pmax o Qmax).
3. Visualización de Resultados
El programa genera gráficas que muestren la relación entre la potencia demandada y la magnitud de la tensión en cada nodo de carga (V-P y V-Q). Las gráficas incluyen:
Potencia activa máxima en cada nodo.
Potencia reactiva máxima en cada nodo.
De acuerdo con los resultados obtenidos y por los comportamientos de las gráficas V-P y V-Q se conoce el nodo más débil con respecto a la potencia máxima que puede soportar y se realiza la comparativa con los demás nodos del sistema analizado.
CONCLUSIONES
La estancia en el verano fue muy productiva, ya que se adquirieron conocimientos de la estabilidad de tensión en sistemas eléctricos de potencia, específicamente la estabilidad relacionada con la tensión nodal, la cual fue analizada mediante las curvas V-P y V-Q con la finalidad de conocer el límite de estabilidad de voltaje nodal de sistemas de potencia. Con los resultados obtenidos de la investigación y la implementación del algoritmo computacional se logró identificar los límites de potencia que puede soportar el sistema analizado antes de presentarse una inestabilidad de tensión, el trabajo de investigación fue realizado con éxito y fue concluido en tiempo y forma.
Hernandez Oliva Dubelsa, Universidad Veracruzana
Asesor:Mtra. Danilo Montero Ramírez, Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología
LA FUNCIóN METACOGNITIVA COMO ESTRATEGIA PARA LA REGULACIóN DEL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
LA FUNCIóN METACOGNITIVA COMO ESTRATEGIA PARA LA REGULACIóN DEL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Hernández Béjar Juan Pablo, Universidad Autónoma de Nayarit. Hernandez Oliva Dubelsa, Universidad Veracruzana. Modesto Macías Jeareli Alejandra, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtra. Danilo Montero Ramírez, Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La metacognición, entendida como la capacidad de pensar sobre el propio pensamiento, desempeña un papel crucial en el aprendizaje efectivo. En el contexto educativo actual, donde el objetivo de desarrollo sostenible 4 de la ONU enfatiza la necesidad de una educación inclusiva y de calidad, la metacognición se presenta como una herramienta vital para empoderar a los estudiantes. Según Goldstein y Calero (2022), la metacognición permite a los estudiantes reconocer lo que saben, lo que desconocen, y qué estrategias deben emplear para adquirir nuevos conocimientos. Esta capacidad de "aprender a aprender" es esencial no solo para el éxito académico, sino también para el desarrollo personal y profesional en un mundo cada vez más complejo. Los autores destacan tres áreas clave donde la metacognición influye significativamente: el uso eficiente de recursos atencionales, la aplicación de estrategias de estudio adecuadas y la conciencia sobre fallas en la comprensión.
Objetivo general
Examinar la funcionalidad de la habilidad metacognitiva como estrategia para la regulación del aprendizaje en estudiantes universitarios de la ULACIT durante el II cuatrimestre del año 2024.
Objetivo específico
Explorar el conocimiento que tienen estudiantes universitarios de la ULACIT sobre sus propias estrategias de aprendizaje durante el II cuatrimestre 2024.
Identificar las estrategias utilizadas para controlar los procesos de aprendizaje en estudiantes universitarios de la ULACIT durante el II cuatrimestre 2024.
Elaborar una propuesta de manual para el desarrollo de estrategias metacognitivas para el mejoramiento del aprendizaje en estudiantes universitarios de la ULACIT durante el II cuatrimestre 2024.
METODOLOGÍA
La presente investigación es de enfoque cualitativo. Se utilizó el diseño de teoría fundamentada, lo que permitió la construcción de teoría emergente a partir de los datos recogidos que surgieron de la aplicación de entrevistas estructuradas aplicadas a estudiantes universitarios de la ULACIT, de grupos de discusión con ellos mismos, y anotaciones de campo. Se realizó un muestreo no probabilístico, de tipo de muestra teórica y participación voluntaria.
Posteriormente, los datos fueron analizados por medio del GNU desde dos categorías de análisis localizadas en la definición de metacognición de Schraw & Moshman (1995): el conocimiento de la cognición y la regulación de la cognición. A su vez, la primera categoría se desglosa en las subcategorías de conocimiento declarativo, conocimiento procedimental y conocimiento condicional, y la segunda, en planificación, organización, monitoreo, depuración y evaluación. El resultado fue una contribución teórica a la comprensión del fenómeno de la metacognición que permite analizar las relaciones entre las subcategorías que se desprenden de las dos categorías de la definición de metacognición.
CONCLUSIONES
La metacognición permite a los estudiantes reconocer y controlar sus propios procesos de aprendizaje, se presenta como una herramienta vital para superar estas deficiencias. Como mencionan Goldstein y Calero (2022) la metacognición permite realizar acciones localizadas en el ámbito académico para la adquisición de un aprendizaje deseado al identificar lo conocido y lo desconocido. La conceptualización de metacognición de Schraw y Moshman (1995) en particular fue útil para ello, al proveer de dos categorías principales que se desprenden en tres y cinco subcategorías respectivamente.
Estas fueron utilizadas para la construcción de un instrumento que permitió conocer diferentes aspectos de la metacognición en los estudiantes de la ULACIT de manera individual. A través de técnicas de recolección de datos, desde grupos de discusión, focales y entrevistas estructuradas, se logró obtener una comprensión profunda de cómo los estudiantes perciben y utilizan sus estrategias de aprendizaje.
La aplicación de las entrevistas durante esta investigación enriqueció el conocimiento metacognitivo de los estudiantes que participaron al solicitarles realizar el ejercicio de la metacognición para dar respuesta a las preguntas. Teniendo en cuenta el impacto de este breve ejercicio, a escala institucional se sabe que se pueden diseñar intervenciones que se adecúen a las necesidades particulares de los estudiantes.
Al comprender cómo los procesos metacognitivos se convierten en estrategias efectivas para regular el aprendizaje, se pueden desarrollar intervenciones educativas más eficaces. Además, la investigación contribuye teóricamente al análisis de la metacognición, siguiendo modelos establecidos como el de Schraw & Moshman, y metodológicamente al utilizar un enfoque cualitativo robusto que permite explorar fenómenos complejos de manera detallada.
De esto se subraya la importancia de apegarse a marcos teóricos fiables que permitan intervenciones estructuradas, y la posibilidad de dar seguimiento a los casos de cada estudiante según las necesidades que surjan en cada uno. El objetivo de desarrollo sostenible 4 (ONU. 2024) puede ser alcanzado apegándose a las múltiples contribuciones realizadas a la definición de metacognición (Barahona y Aparicio, 2020; Goldstein y Calero. 2022; Huertas, Vesga y Galindo. 2014; Vélez Gutiérrez, C. y Ruíz Ortega, F. 2021), al permitir diseñar intervenciones y proyectos inclusivos, equitativos y de calidad.
Finalmente, este estudio es viable y bien respaldado en términos de recursos humanos como materiales. Con un diseño metodológico claro y un cronograma bien definido, la investigación no solo aporta conocimientos valiosos sobre la metacognición en el contexto universitario, sino que también tiene el potencial de influir positivamente en las prácticas educativas y en el desarrollo de manuales de estrategias metacognitivas que puedan ser implementados a nivel institucional.
Hernández Olmos Luis Carlos, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dra. María Fernanda Ibarra Vázquez, Universidad de Guadalajara
OPTIMIZACIóN DEL PROCESO DE POLIMERIZACIóN DE LACTIDA A PARTIR DE COMPLEJOS DE ZINC
OPTIMIZACIóN DEL PROCESO DE POLIMERIZACIóN DE LACTIDA A PARTIR DE COMPLEJOS DE ZINC
Hernández Olmos Luis Carlos, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. María Fernanda Ibarra Vázquez, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las reacciones para la síntesis de biopolímeros necesitan de un catalizador para mejorar rendimientos y tiempos regulares, algunos complejos de coordinación realizan esta acción, ya que cuentan con metales como el Zn, Mg y Al ,que se ha demostrado logran aumentar la actividad y selectividad. Muchos de estos catalizadores requieren altas temperaturas y tienen una ruta de síntesis que involucra pasos y condiciones que dificultan la obtención y uso de estos, es por ello, que se requieren nuevas alternativas que faciliten la síntesis de catalizadores que permitan condiciones menos extremas. Este trabajo propone el uso de un complejo de Zn coordinado a un ligante tiourea, que actúe como catalizador en reacciones de polimerización de lactida a baja temperatura (60-70°C), buscando que su ruta sintética sea económica y de fácil reproducción.
METODOLOGÍA
Síntesis del ligante
Se adiciona en un reactor tolueno como disolvente, seguido de ello 1 eq de 2,4,6-trimetilanina, en agitación constante se adiciona 1 eq de fenil isocianato gota a gota. Se deja la reacción 20 min con agitación constante a temperatura ambiente.
El producto precipitado se disuelve en cloroformo y se lleva a cristalización a baja temperatura, para su purificación completa. Posteriormente se lleva a sequedad bajo presión reducida para obtener su caracterización por Resonancia Magnética Nuclear (RMN) en Cloroformo deuterado.
Síntesis del complejo de Zinc
En un reactor se adiciona etanol como disolvente, en seguida se adiciona 1eq del ligante y 1eq de ZnCl2, después de 24 horas a temperatura ambiente el producto obtenido se lleva a sequedad para caracterizar por resonancia (RMN) en acetonitrilo deuterado.
Pruebas de Catálisis
Se hicieron pruebas catalíticas con el ligante y con el complejo, ambas con una relación 200:1:10 (monómero / catalizador / co-catalizador). El monómero que se utilizó fue la lactida, y el co-catalizador pentaeritritol.
En el reactor se adicionaron 5 mL de cloroformo, posteriormente se adicionan el catalizador, co-catalizador y por último, el monómero, la reacción se llevó a cabo por 24 horas entre 60-65°C y una agitación constante.
Pasadas las 24 horas de reacción, el producto se lleva a sequedad y se hicieron 3 lavados con éter etílico para remover reactivos sin reaccionar, dejando secar para su respectiva caracterización por RMN.
CONCLUSIONES
Durante el periodo de investigación en el verano, se lograron adquirir nuevos conocimientos en el área de síntesis química, tanto teóricos como experimentales, donde se pusieron en práctica métodos de caracterización. Se obtuvieron eficientemente un ligante y un complejo de Zinc, que pudieron ser parcialmente caracterizados por RMN, adicionalmente se realizador pruebas catalíticas con ambos compuestos en reacciones de polimerización, observando para el complejo un rendimiento aproximado del 100% y para el ligante del 50%.
Hernandez Olvera Diana Angelica, Universidad de Guadalajara
Asesor:M.C. Leslie Becerril Serna, Universidad del Valle de Atemajac
ANáLISIS COMPARATIVO DE LAS PROPIEDADES NUTRIMENTALES ENTRE LAS HARINAS DE AMARANTO A PARTIR DE SEMILLAS SIN GERMINAR Y GERMINADAS.
ANáLISIS COMPARATIVO DE LAS PROPIEDADES NUTRIMENTALES ENTRE LAS HARINAS DE AMARANTO A PARTIR DE SEMILLAS SIN GERMINAR Y GERMINADAS.
Hernandez Olvera Diana Angelica, Universidad de Guadalajara. Asesor: M.C. Leslie Becerril Serna, Universidad del Valle de Atemajac
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El amaranto (Amaranthus hypochondriacus) es una planta que destaca por su elevado valor nutricional y su adaptabilidad a diversas condiciones ambientales. Las semillas de amaranto son una fuente importante de proteínas, lípidos, fibras y minerales, lo que las hace de gran interés para la industria alimentaria y nutricional (Akin-Idowu et al., 2017). La germinación es una práctica comúnmente utilizada para mejorar el valor nutricional de las semillas, ya que este proceso activa diversas enzimas y puede aumentar la biodisponibilidad de ciertos nutrientes, se ha reportado que la germinación mejora el contenido de proteínas y la digestibilidad, reduce el contenido de anti nutrientes como los taninos y el ácido fítico, y aumenta los niveles de compuestos bioactivos (Alvarez-Jubete et al., 2010).
Tomando en cuenta que la germinación tiene beneficios reconocidos, hay carencia de estudios comparativos detallados que analicen las diferencias en el perfil nutricional entre la harina de amaranto obtenida de semillas sin germinar y las germinadas. La ausencia de esta información limita la comprensión completa de los beneficios potenciales de la germinación del amaranto y su posible aplicación en la formulación de productos alimenticios.
Por lo tanto, se realizó un análisis comparativo que evalúa las propiedades nutricionales de las harinas de amaranto derivadas de semillas sin germinar y germinadas. El estudio busca determinar si la germinación mejora significativamente el perfil nutricional de la harina de amaranto, proporcionando así una base científica para recomendar esta práctica en la industria alimentaria.
METODOLOGÍA
Se llevó a cabo un estudio experimental comparativo entre dos grupos de muestras: harina de amaranto a partir de semillas sin germinar y harina de amaranto a partir de semillas germinadas.
Se obtuvieron semillas de amaranto (Amaranthus hypochondriacus) variedad revancha y dividieron las semillas en dos grupos: sin germinar y germinadas.
Para la harina sin germinar solamente se molieron las semillas finamente para después ser tamizadas.
Para la obtención de la harina germinada se hicieron 3 lavados con agua destilada, después se remojan durante 12 horas, vuelven a ser lavadas con agua destilada para después agregar una solución de ácido sulfúrico al 5% para ablandar la cáscara, donde reposo durante 2 horas, realizamos un último lavado con agua destilada y se coloca en un recipiente limpio en condiciones de humedad relativa del 100% y 35 C, germinaron durante 72 horas aproximadamente sin dejar de monitorear la humedad. Como último paso se secaron al aire libre 96 horas, se molieron finamente y se tamizaron.
Después se realizaron análisis bromatológicos de acuerdo con la NOM-247-SSA1- 2008, Productos y servicios. Cereales y sus productos. Cereales, harinas de cereales, sémolas o semolinas. Alimentos a base de: cereales, semillas comestibles, de harinas, sémolas o semolinas o sus mezclas. Productos de panificación. Disposiciones y especificaciones sanitarias y nutrimentales. Métodos de prueba (Secretaría de salud, 2008) para determinar humedad, cenizas, proteína, lípidos y carbohidratos tanto en la harina de amaranto sin germinar y germinada.
Para el diseño de experimentos se implementará un análisis estadístico de t de student para muestras independientes. Finalmente se reaizará el análisis y discusión de datos y su comparación.
Resultados
Se observaron cambios organolépticos importantes entre harinas de amaranto provenientes de semillas germinadas y no germinadas. La germinación influyo en un cambio de sabor de la harina, que aumentó ligeramente la presencia de notas dulces, disminuyo la amargura presente en la harina sin germinar.
Se observo un aroma más suave y menos terroso en la harina de semillas germinadas, lo que puede deberse a la reducción de compuestos volátiles que son eliminados o transformados durante la germinación, la literatura sugiere que en las semillas germinadas se aumenta la biodisponibilidad de proteínas (Alvarez-Jubete et al., 2010). Se presento un cambio de color en la harina de semillas germinada incorporando un color que de principio fue más oscuro y uniformarme.
La textura de aquella harina que fue germinada es más fina y menos granulada, en comparación de la harina sin germinar, lo que mejora su manejo.
Evidencias
El control de los puntos críticos durante la germinación es esencial para asegurar un producto final de calidad y libre de contaminantes. En el proceso de germinación, factores como la temperatura, la humedad y el tiempo son determinantes para evitar la proliferación de microorganismos no deseados y la producción de toxinas.
Además, la monitorización constante de la calidad del agua utilizada y del ambiente de germinación es crucial para obtener un producto seguro y de alta calidad (Pires et al., 2019).
Discusión.
Debido a limitaciones de tiempo, el análisis comparativo de las harinas se centró en comparar los resultados bromatológicos de una harina de amaranto sin germinar con resultados bibliográficos de una harina germinada.
CONCLUSIONES
En teoría, la harina germinada mejora significativamente el perfil nutricional del amaranto, aumentando la biodisponibilidad de proteínas, lípidos, fibras y minerales, reduciendo carbohidratos, sugiriendo que la harina de amaranto germinado podría recomendarse para la formulación de productos alimenticios más nutritivos.
Bibliografías:
Akin-Idowu, P. E., Asiedu, R., Maziya-Dixon, B., & Ugbabe, O. O. (2017). Comparative analysis of the nutritional and antinutritional composition of two underutilized leafy vegetables. International Journal of Nutrition and Food Sciences, 6(1), 1-8.
Alvarez-Jubete, L., Arendt, E. K., & Gallagher, E. (2010). Nutritive value of pseudocereals and their increasing use as functional gluten-free ingredients. Trends in Food Science & Technology, 21(2), 106-113.
NOM-243-SSA1-2010, Productos y servicios. Leche, fórmula láctea, producto lácteo combinado y derivados lácteos. Disposiciones y especificaciones sanitarias. Métodos de prueba. Diario Oficial de la Federación.
Secretaría de Salud. (2008). NOM-247-SSA1-2008, Productos y servicios. Cereales y sus productos. Cereales, harinas y sus derivados. Especificaciones sanitarias y métodos de prueba. Diario Oficial de la Federación.
Alvarez-Jubete, L., Arendt, E. K., & Gallagher, E. (2010). Nutritive value of pseudocereals and their increasing use as functional gluten-free ingredients. Trends in Food Science & Technology, 21(2), 106-113.
Hernández Ordóñez Sandro Alexis, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo
Asesor:Mtro. Gabriel Maldonado Gómez, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo
ANáLISIS DE LAS BARRERAS PARA LA ADOPCIóN DE LA I4.0 EN LAS PYMES MEXICANAS
ANáLISIS DE LAS BARRERAS PARA LA ADOPCIóN DE LA I4.0 EN LAS PYMES MEXICANAS
Cruz Cano Leslie, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Dávila Cruz Rubén, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Hernández Ordóñez Sandro Alexis, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Ramirez Mellado Eduardo, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Asesor: Mtro. Gabriel Maldonado Gómez, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Ante la creciente competencia global, la adopción de la Industria 4.0 (I4.0) representa una oportunidad clave para que las empresas de todos los tamaños mejoren la eficiencia, la productividad y la innovación. Sin embargo, las pequeñas y medianas empresas (PYMES) mexicanas enfrentan muchos desafíos que dificultan la integración efectiva de estas tecnologías avanzadas. A pesar de los beneficios que promete la I4.0, como la automatización de procesos, la analítica avanzada de datos y la interconexión de sistemas, las PYMES mexicanas se encuentran en una encrucijada caracterizada por muchos obstáculos que limitan su capacidad para adoptar y aprovechar plenamente los beneficios de estas tecnologías, por otra parte, actualmente, la Industria 4.0 (I4.0) sirve como un paradigma de transformación para el sector industrial global, facilitando la integración de tecnologías avanzadas como la inteligencia artificial, el Internet de las Cosas y la automatización inteligente. Este nuevo enfoque tecnológico promete mejorar significativamente la eficiencia operativa, reducir costos y aumentar la competitividad de las empresas.
METODOLOGÍA
La investigación realizada presenta un carácter mixto puesto que incluye características cuantitativas y cualitativas, por otra parte, dadas las características temporales en las que realizó presenta condiciones de una investigación transversal, con el objetivo de enfocarse en los objetos de estudio solamente en un lapso de tiempo determinado y no seguir su evolución, por ende, para la investigación correspondiente se optó por utilizar una integración de métodos multicriterio como lo son Fuzzy Dematel e ISM-MICMAC. Por otro lado, la implementación del primer método se realizó a partir de la selección de 15 barreras para la I4.0,seguido se realizó la búsqueda de los expertos los cuales serían los encargados de unificar los criterios ya establecidos, se continuó con la elaboración de escalas lingüísticas (baja, alta, etc), estas escalas brindaron un mayor entendimiento por parte del experto, y, por ende, nos proporcionaron respuestas veraces que permitieron el correcto flujo de la información. Como consiguiente se proporcionó a los expertos las escalas y los criterios previamente establecidos en una matriz para su posterior resolución.
Cuando todos los datos fueron recibidos y se corroboro que no existieran sesgos en los datos, se prosiguió con el vaciado de los mismos en un software especializado llamado Online Output Fuzzy Dematel, el cual nos permitió establecer qué criterios cuentan con más interacciones y como estas a su vez no están delimitadas a una sola relación,por ello se siguen los siguientes pasos, que es la generación de la matriz difusa de relación directa, para identificar el modelo de las relaciones entre los n criterios, primero se genera una matriz n × n. Se puede representar la influencia del elemento de cada fila ejercida sobre el elemento de cada columna de esta matriz. un número difuso, se sigue de normalizar la matriz difusa de relación directa, para poder calcular la matriz de relación total difusa, por ello se calcula la inversa de la matriz normalizada, luego se resta de la matriz I y finalmente se multiplica la matriz normalizada por la matriz resultante, por consiguiente el desenfoque en valores nítidos El método CFCS propuesto por Opricovic y Tzeng se ha utilizado para obtener un valor nítido de la matriz de relación total, y así establecer el valor umbral, en consecuencia, se desprecian las relaciones parciales y se traza el mapa de relaciones de red (NRM). En el NRM sólo se representan las relaciones cuyos valores en la matriz T son mayores que el valor umbral. Para calcular el valor umbral para las relaciones, es suficiente calcular los valores promedio de la matriz T. Una vez determinada la intensidad umbral, todos los valores en la matriz T que son menores que el valor umbral se establecen en cero, es decir, la relación causal mencionada anteriormente. no es considerado, finalmente el resultado final y creación de un diagrama de relación causal.
CONCLUSIONES
A lo largo de la estancia de verano del programa Delfín, se lograron adquirir conocimientos significativos sobre las diversas barreras que enfrentan las PYMES en México a lo largo de su ciclo de vida, las cuales obstaculizan la implementación de la Industria 4.0 (I4.0). En este análisis, no solo se identificaron las 15 principales barreras, sino que también se buscó determinar cuál de ellas ejerce una mayor influencia sobre las demás, de acuerdo con el criterio de diferentes expertos. Este enfoque permitirá una comprensión más profunda de los desafíos presentes. El propósito es conocer estos obstáculos de manera detallada, para abrir nuevas líneas de investigación futuras, con la finalidad de desarrollar estrategias efectivas que permitan superar las barreras actuales y facilitar la adopción de la Industria 4.0 (I4.0) en las PYMES mexicanas, según el diagrama y la tabla anteriores, cada factor se puede evaluar en función de los siguientes aspectos:
-El vector horizontal (D+R) representa el grado de importancia que juega cada factor en todo el sistema. En otras palabras, (D + R) indica tanto el impacto del factor i en todo el sistema como el impacto de otros factores del sistema en el factor . En términos de grado de importancia, B03 ocupa el primer lugar y B04, B05, B06, B07, B08, B02, B09, B01, B10, B12, B15, B14, B13 y B11, se ubican en los siguientes lugares. En este estudio, B01, B02, B07, B10, B11, B12, B13, B14, B15 se consideran una variable causal, B03, B04, B05, B06, B08, B09 se consideran un efecto.
-El vector vertical (DR) representa el grado de influencia de un factor en el sistema. En general, el valor positivo de DR representa una variable causal y el valor negativo de DR representa un efecto . En términos de grado de importancia, B03 ocupa el primer lugar y B04, B05, B06, B07, B08, B02, B09,B01, B10, B12, B15, B14, B13 y B11, se ubican en los siguientes lugares. En este estudio, B01, B02, B07, B10, B11, B12, B13, B14, B15 se consideran una variable causal, B03, B04, B05, B06, B08, B09 se consideran un efecto.
Hernández Origel Octavio, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dra. Brenda Leticia Gamboa Loira, Universidad Autónoma de Yucatán
EXPOSICIÓN A FACTORES AMBIENTALES Y SU RELACIÓN CON EVENTOS EN SALUD
EXPOSICIÓN A FACTORES AMBIENTALES Y SU RELACIÓN CON EVENTOS EN SALUD
Hernández Origel Octavio, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Brenda Leticia Gamboa Loira, Universidad Autónoma de Yucatán
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La salud pública enfrenta desafíos significativos debido a la exposición de las personas a diversos factores ambientales como la calidad del aire, el agua y el suelo, así como la presencia de contaminantes que pueden afectar el entorno y estar relacionado con el bienestar físico de las personas.
La exposición a factores ambientales como la dieta, sustancias químicas en la ocupación, entre otras pueden llevar al desarrollo de enfermedades o a la complicación de las ya existentes.
Por lo anterior, durante la estancia de verano se realizó la búsqueda de evidencia epidemiológica sobre la relación de la exposición a sustancias químicas en actividades económicas, enfocadas en la manufactura de calzado y alfarería, con eventos en salud, así como el análisis preliminar de una base de datos con información sobre la dieta y exposiciones ambientales de personas que viven con diabetes.
METODOLOGÍA
Se realizó una revisión sistemática de estudios epidemiológicos sobre la relación de la exposición a sustancias químicas propias de actividades económicas como la manufactura de calzado y alfarería con eventos en salud en las bases de datos PubMed, Web of Science, Scopus, BVS y ScIELO utilizando un algoritmo que incluyó términos para alfarería, manufactura de zapatos, exposición ocupacional o ambiental, evento en salud y estudio epidemiológico. Se realizó una identificación de duplicados dejando una sola copia para revisar títulos y resúmenes. Los estudios que cumplieron con los criterios de tamizaje se llevaron a una revisión del texto completo, y se seleccionaron los que cumplieron con los criterios de inclusión. Los resultados de la búsqueda de estudios, la duplicación inicial y la selección de estudios se gestionaron con el programa Microsoft Excel. Para el reporte de los resultados se siguió la metodología PRISMA (Page et al., 2020).
Como parte del análisis de la base de datos, se obtuvieron medidas de tendencia central y dispersión, así como frecuencias de las características sociodemográficas de la muestra, de los eventos en salud a analizar (control glucémico, dislipidemias) y de factores ambientales como el consumo de nutrimentos en la dieta, según el tipo de variable (continua o categórica). Para evaluar la relación del consumo de nutrimentos con el control glucémico y las dislipidemias primero se realizó un ajuste al consumo de cada nutriente para eliminar de ellos la influencia del consumo de energía (kcal) (Willet et al., 1997). Se obtuvieron modelos de regresión logística no condicionada ajustados por variables como edad, índice de masa corporal, consumo de calorías, hipertensión y hábito tabáquico. El análisis se realizó con el paquete estadístico STATA en su versión 17.
CONCLUSIONES
La búsqueda electrónica en las diferentes bases de datos arrojó un total de 1,007 estudios. Después de la eliminación de duplicados, estudios que no cumplieron los criterios de tamizaje y de inclusión, se obtuvo un total de 113 estudios. De ellos, 86.7% (n=98) fueron de exposición ocupacional (31.6% (n=31) en la alfarería, 66.3% (n=65) en la manufactura de calzado y 2.1% (n=2) en ambas actividades) y 13.3% (n=15) de exposición ambiental (93.3% (n=14) por la alfarería y 6.7% (n=1) por la manufactura de calzado). Los eventos en salud más evaluados fueron las neoplasias (33.6%, n=38) (por ejemplo, cáncer de pulmón), los niveles de plomo en sangre (14.2%, n=16), la mortalidad (12.4%, n=14) (por ejemplo, por Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica), las alteraciones en el ADN (5.3%, n=6) y la función pulmonar (4.4%, n=5). Se espera continuar con el análisis de la información con el fin de contribuir a la generación de recomendaciones sanitarias para mejorar la calidad de vida de las poblaciones expuestas.
El análisis preliminar de la base de datos indicó que, en general, el consumo de nutrimentos en la dieta de la muestra evaluada podría no relacionarse con el control glucémico o las dislipidemias. Esta actividad permitió reforzar sustancialmente los conocimientos de bioestadística y aprender sobre el manejo de un paquete estadístico para la consecución de objetivos de investigación.
Hernandez Ortega Fernando Daniel, Instituto Politécnico Nacional
Asesor:Dr. José Hugo Barrón Zambrano, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT)
DISEÑO EN SOLIDWORKS DE UNA ORTESIS PARA EXTREMIDADES CON PERDIDA PARCIAL DE LOCOMOCION Y RETROMOCION O PIE CAIDO.
DISEÑO EN SOLIDWORKS DE UNA ORTESIS PARA EXTREMIDADES CON PERDIDA PARCIAL DE LOCOMOCION Y RETROMOCION O PIE CAIDO.
Hernandez Ortega Fernando Daniel, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. José Hugo Barrón Zambrano, Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica (CONACYT)
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La caída del pie, también conocida como pie caído, es un término general que se refiere a la dificultad para levantar la parte delantera del pie. Si tienes caída del pie, es posible que arrastres la parte delantera del pie por el suelo cuando caminas. La caída del pie no es una enfermedad. Es más bien un signo de un problema neurológico, muscular o anatómico subyacente.
El proyecto tiene como objetuvo la rehabilitacIon de un pasciente con dicha condicion medica la cual le impide la movilidad correcta de la extremidad. Las aplicaciones la industria medica son bastante variadas debido a que puede ser usado en la rehabilitacion de algunas otras condiciones medicas que tengan essa imposibilidad ademas de poder agregarse a proyectos mas grandes como ortesis para personas con deficiencia motriz de las extremidades inferiores hasta personas con la perdida de las funciones musculares en parte de su cuerpo.
METODOLOGÍA
Proponer, diseñar e implementar una ortesis experimental denominada Ortesis con los conocimientos previamente adquiridos sobre 2D y 3D en software especializado (Solidworks)
Requerimientos de diseño
El presente trabajo se centra en el diseño y simulación de un modelo 3D capaz de adaptarse a diversos pacientes los cuales pueden padecer esta enfermedad o alguna afluencia medica similar.
Como referencia nos centramos en diversos puntos del diseño mecánico del sistema:
Adaptabilidad para cualquier usuario: El diseño mecánico debe contar con diversos mecanismos para ser adaptable a diversos pacientes en cuanto altura se refiere y grosor de las extremidades.
Campo de mejora: Se busca la adaptabilidad de mayor tecnología para su utilización a futuro con diversas adaptaciones más avanzadas que facilitarían al usuario y podría ser fácilmente reutilizado disminuyendo mayor cantidad de estos instrumentos.
Dimensiones y lugar de aplicación: El diseño debe considerar las dimensiones y lugar de aplicación para su implementación. Se busca tener un diseño compacto que pueda ser adaptable en cualquier lugar donde puede ser atendido un paciente de rehabilitación médica o incluso en su propio entorno cotidiano
Facilidad de uso: La ortesis será utilizada por usuarios poco experimentados, se busca la adaptabilidad y comprensión de todo el mecanismo, así como una fácil comprensión del ajuste de cada una de sus piezas y movimientos.
CONCLUSIONES
La elaboración del diseño en SolidWorks de una ortesis para personas con el pie caído representa un avance significativo en la ingeniería de dispositivos ortopédicos personalizados.
Resultados
En este apartado del proyecto se presentan los resultados del diseño 3D en planos isométricos, la resolución al problema del arco de apertura de las piernas, la optimización del actuador en el tobillo volviéndolo más simple.
Diseño 3D: el modelo tridimensional y explosionado nos muestra todos los componentes y partes que conforman este proyecto, además de su estructura detallada y enumerada. Mediante el software Solidworks, se logra una representación del sistema, como funciona y alguna aplicación práctica en el ámbito de la medicina.
Arco de apertura: Se comenzó con una investigación bastante amplia sobre la condición médica, cuales sonsa sus causas y que alternativas había, además de precedentes, los cuales se buscaba optimizar en cada pieza además de simplificar sus movimientos, en este caso se buscaba implementar un arco de giro para la apertura entre los pies de cada persona, el cual pueda ser fácil y rápido de usar, además de cómodo y simplificando el mecanismo a solo dos rieles curvos, los cuales están acoplados entre sí, cuidando bordes curvos para evitar roses con alguna superficie de la piel.
Conjunto con un sistema de ajuste manual la cual consta de dos piezas acopladas una dentro de la otra con similares dimensiones del diámetro, las cuales están acopladas una dentro de la otra, aumentando así su durabilidad ante degaste o torsión mecánica del usuario, con una serie de agujeros entre ambas las cuales están dentro del estándar corporal latinoamericano (Fig. 2-5), entrando entre los 365mm hasta los 450mm siendo cubierto gran parte del estándar antes mencionado.
Actuador del tobillo: Se buscaba tener un movimiento mas simple el cual pudiera ser oscilatorio además de adaptable a un estándar latinoamericano (Fig. 2-5), el cual ronda en las dimensiones de un estándar latinoamericano previamente estudiado el cual ronda entre los 18 a 65 años entre trabajadores industriales como estándar.
Hernandez Ortega Jhonatan, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor:Dr. Francisco Javier Meléndez Bustamante, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
DOCKING MOLECULAR DEL SISTEMA
OXIDOREDUCTASA-DICUMAROL
DOCKING MOLECULAR DEL SISTEMA
OXIDOREDUCTASA-DICUMAROL
Hernandez Ortega Jhonatan, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dr. Francisco Javier Meléndez Bustamante, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El uso de moléculas ya descubiertas para nuevas aplicaciones o la creación de derivados que potencien su actividad biológica es de gran interés en diversas industrias. La química cuántica computacional permite desarrollar simulaciones y optimizar moléculas, reduciendo costos y acelerando el desarrollo de fármacos. El dicumarol, derivado de la cumarina presente en plantas como el trébol dulce, es notable por sus propiedades anticoagulantes y su potencial anticancerígeno. Las oxidorreductasas, incluyendo la NADPH quinona oxidorreductasa 1 (NQO1), son enzimas clave en reacciones de oxidación-reducción. NQO1, inducible y antioxidante, es crucial contra el estrés oxidativo. Derivados de la cumarina han mostrado bloquear el sitio de unión NADPH en NQO1, inhibiendo la enzima y alterando el metabolismo celular cancerígeno. La molécula de dicumarol ha llegado a ser propuesto como compuesto terapéutico debido a su relación con la ferroptosis a raíz de que interactúa con NQO1 al competir con NADPH y se dirige al fragmento Mrp-1 para suprimir la exportación celular de glutatión, este mecanismo ha llegado a ser clave para proponerlo como tratamiento del síndrome de ovario poliquístico. Las investigaciones experimentales y In Silicon en la búsqueda de fármacos que fijen al estrés oxidativo como principal blanco es una de las más importantes debido a la relación de este proceso con una variedad de toxicidades y enfermedades que involucran la producción de especies reactivas y la alteración de la señalización redox.
METODOLOGÍA
La estructura de la molécula de dicumarol (MHOCUM01) con ID: 989415, se descargó de la base de datos del Centro de Datos Cristalográficos de Cambridge (CCDC). Por otro lado, la estructura de la enzima NADPH quinona con ID: 6FY4, se descargó de la base de datos del Protein Data Bases (PDB). Para poder llevar a cabo el presente estudio, la estructura de la molécula de dicumarol se obtuvo del CCDC en formato file.SDF y con ayuda del software Avogadro se trasformó en formato file.mol, posteriormente el fichero de salida de Avogadro fue visualizado con el software Gaussian view 6.0 en donde se prepararon los ficheros para realizar cálculos de optimización y frecuencia con dos niveles de teoría: Semiempíricos y B3LYP/3-21G*, los cálculos se llevaron cabo con el software Gaussian 09W. Se compararon las energías de los diferentes niveles de teoría, así como la estructura, los espectros IR, Raman y la energía GAP. Se crearon mapas de los orbitales moleculares HOMO, LUMO y el potencial molecular electrostático (MEP) para la molécula con menor energía. La enzima 6FY4 se procesó en el software de Arguslab, se eliminaron las moléculas de agua de la estructura original, posteriormente se empleó el ligando con el que fue cristalizada y se realizó un Re-docking rígido y flexible. Por último, se empleó la estructura del dicumarol optimizada con el nivel de teoría que más se acercara a la menor energía, la cual se estableció como ligando y se llevó a cabo un acoplamiento molecular ciego de forma rígida y flexible hasta encontrar la menor energía de interacción con la enzima. Finalmente, usando el software de Discovery Studio se visualizaron las interacciones en tres y dos dimensiones (3D y 2D), respectivamente entre los diferentes aminoácidos de la proteína y el dicumarol como ligante.
CONCLUSIONES
En esta estancia de investigación Delfín 2024, se aprendió a usar los programas de Gaussian09W y GaussView6.0, los cuales sirvieron para calcular y visualizar la estructura optimizada de la molécula de dicumarol, respectivamente. Los datos obtenidos de la optimización generaron una estructura estable del dicumarol con una energía electrónica total de -1176.1558 u.a. y con un momento dipolar de 1.5602 Debyes. Se graficaron las superficies del orbital molecular HOMO (mo=87), cuya energía fue de -0.2293 eV y del orbital molecular LUMO (mo=88) con una energía de 0.0647 eV. Respecto a la energía GAP, se obtuvo un valor de 0.1646 eV, lo cual significa que la molécula de dicumarol puede ser muy reactiva y con mucha posibilidad de interactuar con la proteína bajo estudio. Adicionalmente, las regiones más negativas del MEP asociadas con los átomos de oxígeno reflejaron su alta densidad electrónica y electronegatividad, lo que contribuye a la reactividad general de la molécula, la polaridad y las capacidades de interacción con los objetivos biológicos. Los resultados obtenidos de las frecuencias vibracionales IR y Raman del dicumarol sirvieron para validar el nivel de teoría empleado y para garantizar la obtención del mínimo en la superficie de energía potencial de la molécula de dicumarol. Por último, se obtuvo la energía de interacción con la enzima 6FY4 y el ligante dicumarol y se reportaron 4 energías que corresponden a cada fracción de la enzima. Los resultados mostraron que la fracción D mostro la menor energía de interacción, con un valor de -12.05 kcal/mol, interactuando con los aminoácidos: TYR 939, MET 942, TYR 943, ASP 944, TRP 980, SER 984, HIS 988, PHE 989, ALA 1034, PRO 1035, SER 1036, LEU 1041.Por otro lado, la fracción A mostro una energía de interacción mayor de -10.91 kcal/mol, interactuando con los siguientes aminoácidos: TYR 129, MET 132, TYR 133, PHE 179, PRO 225, SER 226, PHE 229, LEU 231, PHE 233, GLY 236, PHE 237. Finalmente, se realizó un Re-docking rígido y se pudo observar que la energía tuvo un valor mayo de -9.53 kcal/mol, sin embargo, se pudo observar una correlación con la mayoría de los aminoácidos en todas las fracciones de la enzima, solo cabe reacalcar que los tipos de interacciones con los aminoácidos llegaban a cambiar principalmente en las interacciones de tipo Pi- Pi stacked. carbón hidrógeno y los de puente de hidrógeno.
Hernandez Ortiz Lizette Ariadna, Universidad Veracruzana
Asesor:Dr. Norberto Hernández Como, Instituto Politécnico Nacional
DISPOSITIVOS SEMICONDUCTORES Y CIRCUITOS INTEGRADOS
DISPOSITIVOS SEMICONDUCTORES Y CIRCUITOS INTEGRADOS
Cortina Barrales Naraai, Universidad de Guadalajara. Garcia Gutierrez Alejandro Ivan, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Gómez Méndez Alison Zoe, Instituto Politécnico Nacional. Hernandez Ortiz Lizette Ariadna, Universidad Veracruzana. Perez Cortes Eliseo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Quintero López Jimena, Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Chiapas. Ramirez Beltrán Andrés Alberto, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Norberto Hernández Como, Instituto Politécnico Nacional
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los dispositivos semiconductores son componentes electrónicos que se encuentran en el corazón de la tecnología moderna. Estos dispositivos utilizan materiales semiconductores, como el silicio o el germanio, que tienen propiedades eléctricas intermedias, entre los conductores se pueden identificar los metales y en los aislantes el vidrio. Los TFT (Thin-Film Transistor) son transistores de película delgada que se utilizan en pantallas de cristal líquido (LCD) y pantallas de matriz activa como las de los teléfonos inteligentes y televisores. Los TFT permiten un control preciso de cada píxel en la pantalla. Las ventajas de los circuitos integrados flexibles incluyen menor costo de procesamiento, menor huella de carbono, y procesos de fabricación más rápidos comparados con el silicio.
Se busca contribuir a una mejor comprensión de la tecnología de TFT flexible para avanzar hacia circuitos integrados fiables y flexibles, además de impulsar la investigación en los campos de la microelectrónica, la nanotecnología, los MEMS, las celdas solares, los dispositivos de película delgada, los sensores y otras áreas que requieren un ambiente libre de partículas.
METODOLOGÍA
Los pasos para crear un circuito integrado son: simulación, diseño, fabricación y pruebas.
Para la simulación de compuertas lógicas a nivel de transistores NMOS se utilizó el software LTspice, teniendo diferente ancho de canal (W) y de largo (L) para observar el comportamiento de los circuitos a este nivel. Además en un software más intuitivo (wokwi) se realizó la simulación a nivel de compuertas para obtener las tablas de verdad esperadas de cada circuito realizado con diferentes combinaciones de compuertas básicas.
Posteriormente se hizo uso del software Tanner para realizar el diseño de los siguientes circuitos: MEDIO RESTADOR, RESTADOR COMPLETO, MEDIO SUMADOR, SUMADOR COMPLETO, MULTIPLEXOR, COMPARADOR, FLIP FLOP TIPO D, LATCH TIPO D. tomando como base una serie de compuertas lógicas diseñadas en proyectos previos, como son la compuerta
NOT, NAND y NOR.
El proceso de fabricación se realizó en el Laboratorio Nacional de Micro y Nanotecnología (LNunT), el cual cuenta con un cuarto limpio tipo 100.
Como primera parte de la fabricación se hizo un depósito de cromo y oro con el Evaporador D18.
Después, se procedió a fabricar el circuito realizando el proceso de fotolitografía mediante escritura directa utilizando el equipo Heidelberg DWL-66FS, fotoresina S1813 y revelador MF-319. Se prosiguió a realizar otro depósito de HFO₂, con ayuda del equipo ALD 150LE. Posterior a ello con el equipo Sputtering V3 se agregó la capa del Mo. Por último se le colocó el polímero PMMA utilizando el Spinner Laurell 650.
Se obtuvieron las señales de transistores, compuertas lógicas y los circuitos diseñados.
Para los circuitos integrados y compuertas lógicas se utilizó un osciloscopio, un generador de funciones y una fuente voltaje, utilizando señales de voltaje de corriente continua (DC) y corriente alterna (AC), en el caso de los transistores se utilizó un analizador Keithley 4200A-SCS. Todas las mediciones se llevaron a cabo en condiciones ambientales normales.
CONCLUSIONES
El trabajo realizado durante la estancia de verano logró reforzar y adquirir nuevos conocimientos sobre el diseño de circuitos integrados digitales en muestras de material flexible partiendo desde transistores. También se comprendió cómo el tamaño y orientación de los transistores afectaba directamente a los circuitos y su funcionalidad en general. Se adquirieron conocimientos de los procesos a seguir para poder trabajar en un cuarto limpio clase 100. Adicionalmente, se aprendió sobre el proceso de fabricación de circuitos integrados. Por último, se reforzaron conocimientos en instrumentación y medición de circuitos integrados.
Hernández Ostria Karla Edith, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo
Asesor:Dra. Patricia Guadalupe Espino Guevara, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo
INCLUSIóN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAS PYMES, EN EL MUNICIPIO DE APAN EN HIDALGO
INCLUSIóN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LAS PYMES, EN EL MUNICIPIO DE APAN EN HIDALGO
Hernández Juárez Pedro Alexis, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Hernández Ostria Karla Edith, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Martínez Juárez Esmeralda, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo. Asesor: Dra. Patricia Guadalupe Espino Guevara, Instituto Tecnológico Superior del Oriente del Estado de Hidalgo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La inteligencia artificial se está transformando en una de las herramientas más importantes para así mejorar la competitividad y la eficiencia de las empresas globales. Sin embargo, en el contexto específico de las PYMES y MYPES en Apan, Hidalgo, su adopción enfrenta desafíos únicos que pueden limitar su impacto positivo. Si bien estas empresas tienen el potencial de beneficiarse enormemente de la mecanización de los procesos, la adaptación de los productos y servicios y las decisiones basadas en análisis de datos, también enfrentan barreras como limitaciones financieras, escasez de conocimiento técnico y la necesidad de una infraestructura de datos sólida.
El problema radica en que, aunque se aprecien los beneficios potenciales de la IA, demasiadas empresas ya sean pequeñas o medianas, así como las microempresas en Apan Hidalgo, no han podido implementar estas tecnologías de forma efectiva debido a varios obstáculos. Entre estos se encuentran la escasez de recursos financieros y humanos para apoyar la adopción de la IA, así como barreras culturales y socioeconómicas que impiden la integración de tecnologías avanzadas en las operaciones cotidianas. La incapacidad para superar estos impedimentos pone a estas empresas en riesgo de rezagarse en un entorno cada vez más creciente en el digitalizado y competitivo. Adicionalmente, la dificultad para poder adaptarse al cambio y la carencia de entendimiento sobre la integración de la IA en los procesos de negocio existentes constituyen obstáculos adicionales. Muchas PYMES no cuentan con personal capacitado en tecnologías de punta ni con acceso a asesoría técnica especializada, lo cual complica aún más la situación.
METODOLOGÍA
Instrumentos de recolección
Para realizar dicha recolección de datos se seleccionó la aplicación de encuestas, que cubren diversos aspectos de la Inteligencia Artificial, como los beneficios , tareas, prácticas, etc. y la mejora dentro de una organización. Para permitir que los empresarios expresen sus opiniones y si es posible experiencias en detalle, las preguntas pueden ser de opción múltiple, escala Likert o abiertas. Así como también la realización de entrevistas individuales o grupales con empresarios, para comprender el gran impacto de la Inteligencia Artificial en el ámbito laboral. Para monitorear el proceso de aplicación de estos instrumentos implica revisar los datos recolectados continuamente y verificar la información para abordar cualquier problemática durante el proceso.
Procedimientos
El procedimiento de investigación se basará en una integración de métodos cualitativos y cuantitativos para abordar la cuestión del impacto de la Inteligencia Artificial en relación con las empresas de Apan Hidalgo, con el fin de que exista una gran efectividad y mejoras dentro de una organización, como fue antes mencionado.
Análisis de datos
Por consiguiente para el estudio de datos se utilizaron técnicas estadísticas como análisis de correlación para examinar el impacto de la Inteligencia Artificial y la relación con los empresarios y empleados de las pequeñas y medianas empresas PYMES, primero recolectarán datos que representen ambas variables de interés, al igual que la regresión lineal o múltiple puede resultar útil para comprender cómo una variable en este caso la Inteligencia Artificial, afecta o beneficia a otra variable continua como la PYMES, pequeñas y medianas empresas. También puede ayudar a monitorear o evaluar otros factores que pueden afectar la relación. Al mismo tiempo utilizaremos la varianza ANOVA ya que esta puede ayudar a determinar si existen diferencias significativas en Inteligencia Artificial y el impacto que genera entre dichas organizaciones. Finalmente realizaremos la prueba de validez de cada instrumento de recolección de datos, el cual se enfocará en evaluar la congruencia y la autenticidad de las herramientas para medir las variables, para evaluar la fiabilidad de estos, utilizaremos el coeficiente alfa de Cronbach, el cual indica una alta consistencia si es superior a 0.7, con los resultados obtenidos, por último, se realizarán las modificaciones necesarias para después aplicar la muestra completa.
CONCLUSIONES
Incorporar la Inteligencia Artificial (IA) en las PYMES de Apan, Hidalgo, se ha comprobado ser un elemento clave para la modernización económica de la zona. El proyecto no solamente hizo más fácil la implementación de tecnologías avanzadas, sino que también generó una variedad de beneficios específicos que incluyen mejoras significativas en la eficiencia operativa, la toma de decisiones y la competitividad empresarial.
Este proyecto muestra que la inclusión de la inteligencia artificial en las pequeñas y medianas empresas de Apan, Hidalgo, lo cuál resultó exitosa al estar ajustada a las necesidades y capacidades particulares de las empresas locales. La implementación de tecnologías de inteligencia artificial en numerosas empresas pequeñas y medianas resultó en una exitosa digitalización de procesos y un aumento en la eficiencia operativa. Las pequeñas empresas que incorporaron la inteligencia artificial lograron una notable mejoría en este sector. La competitividad de las empresas aumentó al automatizar y optimizar procesos, lo que resultó en una disminución del tiempo y los costos operativos. De igual manera, mejora la capacidad de las empresas para prever tendencias, gestionar inventarios y adaptar estrategias de negocio de forma precisa, mejorando así la toma de decisiones. No obstante, la formación de los trabajadores en tecnología es esencial para lograr el éxito, a pesar de obstáculos como la oposición al cambio y la carencia de infraestructura sofisticada. Se aconseja seguir respaldando la ampliación y perfeccionamiento de la infraestructura tecnológica con el fin de promover una adopción más amplia y eficaz de la IA.
Hernandez Padilla Alejandra, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor:Dr. Mauricio Salcedo Vargas, Instituto Mexicano del Seguro Social
ENTEROCOLITIS NECROSANTE III B EN PACIENTE DE UN DíA DE VIDA: REPORTE DE CASO.
ENTEROCOLITIS NECROSANTE III B EN PACIENTE DE UN DíA DE VIDA: REPORTE DE CASO.
Gutierrez Calderon Karen, Universidad Vasco de Quiroga. Hernandez Padilla Alejandra, Universidad Autónoma de Sinaloa. Lopez Cebreros Priscila Berenice, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Mauricio Salcedo Vargas, Instituto Mexicano del Seguro Social
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La enterocolitis necrosante (NEC) es una enfermedad gastrointestinal de emergencia que afecta en su mayoría a neonatos prematuros, la cual se caracteriza por ser una lesión intestinal que puede presentarse desde una lesión epitelial hasta una afectación transmural y perforación acompañados de inflamación del colon intestinal. Así mismo se sugiere la participación de la invasión bacteriana. Los principales factores de riesgo asociados al ENC incluyen la prematuridad, la asfixia al nacer que provoca redistribución vascular y restricción del crecimiento intrauterino, bajo peso, y la alimentación enteral.
Actualmente en México es escasa la información de esta patología. En cuanto a la etiología se refiere a ser multifactorial, entre ellas: alergia a la proteína de la leche, alteraciones en la microbiota, entre otras.
El presente manuscrito presenta un reporte de caso que comprende una serie de elementos destacables como la edad del paciente desde que inició los síntomas, diagnosticado con NEC IIIB y desarrollar una perforación intestinal de forma longitudinal en una ubicación diferente a lo que comúnmente se ha reportado en la bibliografía. A través de este informe se busca destacar la presentación clínica y las estrategias terapéuticas empleadas, así como subrayar las causas aparentes de este caso.
METODOLOGÍA
Se realizó una búsqueda en la base de datos medline vía pubmed utilizando los siguientes términos: enterocolitis necrotizante - neonatos - COVID-19 - alergia a la proteína de la leche materna - reporte de caso , desde 1980 hasta 2023, se encontraron un total de 109 estudios, se seleccionaron 15 estudios, de los cuales 2 incluían pacientes con diagnóstico de NEC asociado a alergia de la proteína de la leche materna así como un solo caso asociado a infección por COVID-19.
CONCLUSIONES
Este caso que se originó en un paciente aparentemente sin factores de riesgo, ya que tenía la edad gestacional apropiada y nació con un peso adecuado, por lo que propone diversos puntos de discusión relacionados a la posible causa que lo llevó a presentar una perforación intestinal por enterocolitis necrosante, la inusual forma de presentación de la perforación siendo esta en forma de libro y la edad del paciente cuando presentó dicho padecimiento. Existen dos factores que podrían estar asociados a la presentación de NEC en este paciente: Inicialmente se pensó en alergia a la proteína de la leche, sin embargo, esta opción se descartó debido a que los síntomas de alergia se presentan hasta los 5 días de nacimiento, además la madre tenía dificultad para darle el seno materno debido a una deformidad en el pezón, por lo que el paciente no había consumido leche materna 7 horas antes de su ingreso a urgencias. Por otro lado se tiene que tomar en cuenta que el paciente presentó los síntomas en tiempos de pandemia, por lo que la presentación tan inusual de enterocolitis necrozante puede estar asociado al COVID-19, sin embargo, no se le realizaron las pruebas debido a que no presentaba síntomas respiratorios, lo cual era un requisito para que se le efectuaran las pruebas. Esto abre un libro de posibilidades de causas, y se sugiere realizar más estudios.
Hernández Padilla Ixchel Alejandra, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dra. Eunice Medina Díaz, Universidad de Guadalajara
EVALUACIóN DEL CONTENIDO DE POLIFENOLES Y LA CAPACIDAD ANTIOXIDANTE EN CERVEZA ARTESANAL IPA CON Y SIN ALCOHOL
EVALUACIóN DEL CONTENIDO DE POLIFENOLES Y LA CAPACIDAD ANTIOXIDANTE EN CERVEZA ARTESANAL IPA CON Y SIN ALCOHOL
Hernández Padilla Ixchel Alejandra, Universidad de Guadalajara. Trujillo Arellano Gladys Esmeralda, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Eunice Medina Díaz, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Con base a las problemáticas de salud en la población mexicana, y siendo México uno de los más grandes productores de cerveza a nivel internacional es relevante crear las interrogantes sobre los principales beneficios del consumo de esta. Diversos estudios identificaron que la cerveza artesanal contiene diversos tipos de antioxidantes en especial la tipo IPA, por lo que en este estudio se evaluó la capacidad antioxidante que puede tener una cerveza IPA con alcohol y una IPA sin alcohol, así cómo los polifenoles, ya que estos son un tipo de antioxidante de fácil absorción intestinal y con efectividad en prevenir enfermedades crónicas así como regular el sistema inmunológico, protección contra el daño celular, reducción del riesgo de cáncer, etc…
METODOLOGÍA
Muestras: Se utilizó cerveza IPA sin alcohol e IPA artesanal con alcohol
Reactivos y Equipos:
● Etanol absoluto, metanol, agua bidestilada, DPPH, ácido gálico, reactivo de Folin-Ciocalteu, Carbonato de Calcio, ABTS y Trolox.
● Espectrofotómetro UV-visible, balanza analítica, micropipetas (1000-100μL, 200-20μL, 0.5-20μL).
Procedimiento:
Extracción de Polifenoles: Se hicieron diluciones 1:10 de muestra de cerveza con etanol al 96% en oscuridad. Posteriormente, se llevaron a un reposo de 24 horas a 3°C .
Determinación de Polifenoles:
Fundamento: Se basa en el método de Folin-Ciocalteu, en donde gracias a su combinación que consiste de una mezcla de ácidos fosfomolíbdico y fosfotúngstico de color amarillo comúnmente denominado reactivo de FC, es a partir de la mezcla de ambos ácidos que se producen iones de molibdato y tungsteno reaccionando con la muestra; La reacción se lleva a cabo en condiciones básicas (pH 10), con la finalidad de que se genere un ion fenolato que reduce al FC mediante una reacción de tipo óxido/reducción e inactivando el ácido con Na2CO3 arrojando absorbancias las cuales son interpretadas como mg/Eq. de ácido gálico/100 mL en la muestra.
Procedimiento: Se prepararon muestras de cerveza en diluciones de agua bidestilada, posteriormente se mezclaron con reactivo Folin-Ciocalteu por 1 min, se añadió solución de Na2CO3 y se dejó reposar por 2 horas, después en por medio de un Espectrofotómetro UV-visible se hizo la lectura a 750 nm
Capacidad Antioxidante:
DPPH
Fundamento: El método se basa en la reacción entre la molécula DPPH (2,2-difenil-1-picrilhidracilo), de color violeta intenso en metanol, y un donador de hidrógeno, cuando un antioxidante cede un hidrógeno al radical de DPPH, este se reduce y su color cambia a amarillo, con un espectrofotómetro mide la disminución de la absorbancia a 515 nm, lo que indica la efectividad del antioxidante en neutralizar los radicales libres presentes en la DPPH.
Procedimiento: Se prepararon muestras de cerveza en diluciones de agua bidestilada además de una curva estándar de Metanol-Agua y Trolox, posteriormente se mezclaron con el radical de DPPH, se dejó reposar por 40 min, después por medio de un Espectrofotómetro UV-visible se hizo la lectura a 515 nm
ABTS
Fundamento: Se fundamenta en la cuantificación de la decoloración del radical ABTS+, debido a su reducción a ABTS (2,2'-azino-bis- (3-etil benzotiazolin-6-sulfonato de amonio) por la acción de antioxidantes, el radical catiónico ABTS+ es un cromóforo verde-azulado que absorbe a una longitud de onda de 750 nm y se genera por una reacción de oxidación del ABTS con persulfato de potasio, de esta manera el grado de decoloración como porcentaje de inhibición del radical ABTS+ está determinado en función a la concentración.
Procedimiento: Se prepararon muestras de cerveza en diluciones de agua bidestilada además de una curva estándar de Metanol-Agua y Trolox, posteriormente se mezclaron con el radical de ABTS, se dejó reposar por 40 min, después por medio de un Espectrofotómetro UV-visible se hizo la lectura a 750 nm
CONCLUSIONES
Se espera obtener diferencias entre la cervezas artesanales tipo IPA con y sin alcohol, esperando que la cerveza tipo IPA sin alcohol pueda ser una alternativa con gran capacidad antioxidante, siendo además una fuente alterna de polifenoles en la dieta, lo que podría beneficiar a los consumidores sin exponerlos a un daño por el consumo de alcohol, dándole un valor agregado en el mercado a las cervezas sin alcohol, sin embargo se necesitan más estudios y muestras para confirmar estos resultados, además de ensayos clínicos para evaluar su beneficio real en la salud humana.
Hernandez Paez Miriam Citlali, Universidad Politécnica de Atlautla
Asesor:Dr. Sergio López Acosta, Universidad Autónoma de Nayarit
SUSTENTABILIDAD ECONóMICA DEL SECTOR INDUSTRIAL ALIMENTICIO EN LAS MICROEMPRESAS FAMILIARES EN EL áREA DE FINANCIAMIENTO COMO MODELO DE NEGOCIOS EN SANTIAGO TEPOPULA, TENANGO DEL AIRE, ESTADO DE MéXICO
SUSTENTABILIDAD ECONóMICA DEL SECTOR INDUSTRIAL ALIMENTICIO EN LAS MICROEMPRESAS FAMILIARES EN EL áREA DE FINANCIAMIENTO COMO MODELO DE NEGOCIOS EN SANTIAGO TEPOPULA, TENANGO DEL AIRE, ESTADO DE MéXICO
de la Rosa Pérez Jhatziry, Universidad Politécnica de Atlautla. Hernandez Paez Miriam Citlali, Universidad Politécnica de Atlautla. Morales Castrillo Kelly Linette, Universidad Politécnica de Atlautla. Sanvicente Martínez Uriel, Universidad Politécnica de Atlautla. Asesor: Dr. Sergio López Acosta, Universidad Autónoma de Nayarit
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El problema radica en que las microempresas familiares logran la sostenibilidad a largo plazo es decir después de 5 años o más, porque se guían con el conocimiento empírico que han adquirido y la observación en empresas similares ya establecidas y no con modelos aplicados funcionales.
Las microempresas familiares en Santiago Tepopula, Tenango del Aire, EDOMEX en su mayoría son empresas informales y están constituidas por familiares dentro de la organización como empleados, que se involucran tanto en la toma de decisiones como en los procesos de producción. Se define que es un problema para la vida misma de la organización ya que se involucran valores familiares y empresariales, no teniendo en cuenta que puede afectar en la visión de la empresa a un largo plazo.
METODOLOGÍA
Se planteo una pregunta de investigación, al igual tres posibles hipótesis que más adelante se aceptarían o negarían al momento de aplicar el instrumento de investigación el cual nos arrogara los datos necesarios para concretar.
Se utilizo un cuestionario que consta de 15 preguntas de opción múltiple en las cuales las 4 microempresas a diagnosticar podrían constatar la información para llevar a cabo el diagnostico de la sustentabilidad económica que las microempresas llegaran a tener o podrían obtener en un corto plazo.
CUESTIONARIO
Estimados dueños y gestores de negocios familiares;
Nos complace presentar el siguiente cuestionario diseñado para evaluar la sostenibilidad económica de los negocios familiares de la localidad de Santiago Tepopula, Tenango del Aire, Estado de México. Entendemos que los negocios familiares desempeñan un papel importante en nuestras localidades, combinando tradición, compromisos, visión a largo plazo y comercio local.
Sus respuestas nos ayudaran a comprender el fortalecimiento de los negocios y poder encontrar oportunidades de mejoramiento. Agradecemos la participación en la evaluación. Las respuestas serán tratadas con confidencialidad y serán utilizadas exclusivamente para el análisis de sostenibilidad económica en la localidad.
Nombre del negocio: ______________________
¿Cuál es el giro del negocio?
Comercio
Comercio y manufactura
Manufactura
¿Quién es el responsable de la toma de decisiones financieras dentro del negocio familiar?
Dueño
Familia
Otro (encargado de administración)
¿El negocio cuenta con un presupuesto formalizado?
Si
No
¿Cómo se estructura la gestión financiera en el negocio?
Planificación financiera
Reportes financieros
Ninguna
¿Qué medidas se consideran para mantener y asegurar una estabilidad financiera a corto plazo?
Registros de ingresos y gastos
Control de costos mensuales
Ninguna
¿Existe algún nivel de profesionalismo en la gestión y operación de la empresa?
Si
No
¿Cuántos empleados son en el negocio?
1 a 5
5 a 10
10 o mas
¿Se cuenta con fondos de contingencia para algún problema que se presente financieramente dentro del negocio?
Si
No
¿Cuál es la producción (kg) semanal del negocio?
500 a 1000
1000 a 3000
3000 en adelante
¿Cómo se integran los valores de familia en la cultura organizacional?
Se involucra a familiares
Comunicación abierta con empleados y familiares.
Ninguna
¿Qué iniciativas se tiene como empresa en términos de responsabilidad social?
Contribución a la localidad
Condiciones buenas de trabajo
Ninguna
¿La empresa depende principalmente de los clientes para la totalidad de sus ingresos?
Si
No
¿Se utilizan prestamos o créditos para financiar las operaciones del negocio?
Si
No
¿El negocio ha experimentado crecimiento en sus ingresos durante los últimos dos años?
Si
No
¿Las ventas son suficientes para cubrir costos y gastos en el negocio?
Si
No
¡Gracias por ser parte de la investigación!
Los cuestionarios fueron aplicados de forma vía internet, para facilitar la captura de información que arrogaría, para posteriormente utilizar los datos arrogados y contrastar medias para así aceptar o negar hipótesis planteadas.
CONCLUSIONES
Durante el verano delfín se logró adquirir conocimiento previo para llevar a cabo la investigación desde conceptos básicos hasta la construcción de la investigación, se obtuvo la información y herramientas requeridas para la elaboración, sin embargo, por ser un estudio de otro municipio no cercano en donde se realizo el verano delfín aun no se obtienen los resultados que se requieren para llegar a concluir la investigación.
Hernandez Palacios Raymundo Josafath, Universidad Rosario Castellanos
Asesor:Dr. Oscar Figueroa Wences, Universidad Autónoma de Guerrero
DESIGUALDAD SOCIAL POR ESCASEZ Y DISTRIBUCIóN DEL AGUA, EN HABITANTES DE LA ALCALDíA TLALPAN, CIUDAD DE MéXICO
DESIGUALDAD SOCIAL POR ESCASEZ Y DISTRIBUCIóN DEL AGUA, EN HABITANTES DE LA ALCALDíA TLALPAN, CIUDAD DE MéXICO
Hernandez Palacios Raymundo Josafath, Universidad Rosario Castellanos. Asesor: Dr. Oscar Figueroa Wences, Universidad Autónoma de Guerrero
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la alcaldía Tlalpan, localizada en la Ciudad de México, se presenta un abasto intermitente de agua; en diferentes colonias la distribución del agua es inequitativa, hay colonias que no tienen el servicio de agua por varias semanas, mientras que otras tienen agua de manera más constante.
Ante el contexto anterior nos planteamos las siguientes interrogantes:
¿Cuáles son los principales factores que contribuyen a la desigualdad social en el acceso y distribución del agua en diferentes colonias de la alcaldía Tlalpan?
¿Cómo afecta la escasez de agua a la calidad de vida de los habitantes de Tlalpan y cuáles son los grupos más vulnerables?
¿Qué medidas han implementado las autoridades locales y federales para abordar la desigualdad en la distribución del agua en Tlalpan y qué tan efectivas han sido estas políticas?
¿Cuál es la percepción de los habitantes de Tlalpan sobre la equidad en la distribución del agua y qué propuestas sugieren para mejorar el acceso equitativo al recurso hídrico?
¿Cómo afecta la escasez y la distribución del agua a la desigualdad social entre habitantes de la alcaldía Tlalpan, Ciudad de México?
METODOLOGÍA
La investigación se realizó en las siguentes colonias de la alcaldía Tlalpan Ciudad de México: Lomas de Padierna, Héroes de Padierna, Pedregal de San Nicolás, Torres de Padierna, Bosques del Pedregal, Belvedere, Chimilli, Chichicaspatl, 2 de octubre, Vistas del pedregal, además los Pueblos de Topilejo y San Andrés Totoltepec.
La metodologia empleada fue la cualitativa, la herramienta para recabar la información fue la entrevista y los datos se analizarón por medio del software ATLAS.ti 24
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos y metodológicos para realizar estudios sobre la gestión del agua, desde el enfoque cualitativo, y el análisis de la información por medio de un software especializado.
Con lo anterior se presentan las siguientes conclusiones:
Los resultados permiten concluir que las acciones que realiza el gobierno para el abastecimiento de agua, no son suficientes en algunas colonias de la alcaldía Tlalpan.
Se concluye en base a los resultados que otras razones que intervienen en el desabasto de agua, son la falta de equipamiento e infraestructura, así como la falta de organización social.
Los principales problemas que genera la falta de agua son: los impactos económicos para las familias y el no poder hacer las actividades diarias, lo cual repercute a la calidad de vida de las personas.
Se concluye que la desigualdad social que genera la falta de agua se manifiesta en factores como:
Suministro irregular
Brecha hídrica
Poca participación ciudadana
Ayuda insuficiente de las autoridades
Abasto insuficiente
Distribución inequitativa
Las acciones de la autogestión del agua que han generado las familias por falta de suministro del líquido son:
Almacenamientos de agua
Reutilización del agua
Finalmente se concluye que la población más afectada por el desabasto de agua son las familias de escasos recursos económicos. Quienes se ven en la necesidad de generar acciones para el auto abasto de agua, lo cual les implica gastos extras e invertir tiempo imprevisto para solventar el abasto de agua.
Hernandez Parra Hassiel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:M.C. Lucero Montserrat Cuautle García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
CONSERVACIóN DE CACTáCEAS Y SUCULENTAS EN LA UMA VIVERO-COLECCIóN DE CACTáCEAS Y SUCULENTAS HELIA BRAVO HOLLIS, DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLóGICAS BUAP
CONSERVACIóN DE CACTáCEAS Y SUCULENTAS EN LA UMA VIVERO-COLECCIóN DE CACTáCEAS Y SUCULENTAS HELIA BRAVO HOLLIS, DE LA FACULTAD DE CIENCIAS BIOLóGICAS BUAP
Hernandez Parra Hassiel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: M.C. Lucero Montserrat Cuautle García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las UMAs pueden ser definidas como unidades de producción, donde se permite el aprovechamiento de ejemplares, productos y subproductos mediante la utilización directa o indirecta de los recursos de la vida silvestre y que requieren un manejo para su operación. La UMA Vivero-Colección de Cactáceas y suculentas Helia Bravo Hollis, con número de registro SEMARNAT-UMA-VIVERO-0005 PUE de la Facultad de Ciencias Biológicas BUAP, albergar una amplia variedad de especies de cactáceas y suculentas, cada una con características reproductivas y requerimientos de polinización específicos.
La polinización cruzada es un proceso fundamental para la reproducción y conservación de las cactáceas, especialmente en ambientes controlados como las UMAs. Sin embargo, en estas unidades se presentan diversos factores que pueden comprometer la eficiencia y eficacia de este proceso, afectando la producción de frutos y semillas, y en última instancia, la viabilidad de las poblaciones de cactáceas. El objetivo de esta investigación busca plantear estrategias de polinización que se adapten a las necesidades de cada especie, mediante un control interno y su manejo eficiente.
METODOLOGÍA
En la UMA Vivero-Colección de Cactáceas y suculentas Helia Bravo Hollis, se inició una investigación, que considera estrategias de polinización que se adapten a las necesidades de cada especie en la colección, mediante un control interno y su manejo eficiente, donde se plantean los siguientes manejos:
Selección de plantas: Se eligieron plantas sanas y vigorosas, asegurándose de que las plantas donadoras de polen y las receptoras estén en buen estado de salud y presenten flores maduras. Posterior se identificaron las partes de la flor que poseen el estambre (órgano masculino que produce el polen) y el estigma (parte femenina donde se recibe el polen).
Preparación de las plantas: Con ayuda de equipo y materiales de laboratorio para el manejo de los individuos, se eliminaron las anteras de la planta receptora. Con unas pinzas finas, se retiraron las anteras de las flores de la planta que se polinizó, esto para evitar la autopolinización.
Transferencia del polen: Con un pincel pequeño y limpio, se recoge el polen de las anteras de la planta donadora. Una vez el polen este en el pincel se depositó en el estigma de manera uniforme y suave.
Estas actividades buscan promover acciones de manejo para la conservación de especies de importancia ecológica, por medio de actividades integrativas como: investigación, divulgación científica, técnicas de manejo y reproducción vegetal (cultivo de tejidos, siembra, etc.) bajo enfoque de unidad de manejo para la conservación de la vida silvestre (UMA), que pueda funcionar como instrumento para conservar la flora nativa del Estado y sus efectos en vida libre.
CONCLUSIONES
Para algunas especies como Echinocactus polycephalus se requieren estudios más detallados, para determinar las causas de la falta de producción de frutos viables. Factores como la viabilidad del polen, la competencia entre polinizadores y la presencia de enfermedades podrían estar afectando el éxito reproductivo en una colección. La variabilidad en los resultados sugiere que diferentes especies de cactáceas tienen requerimientos específicos para una polinización exitosa. Factores como la fenología floral, la compatibilidad polínica, la presencia de polinizadores y las condiciones ambientales pueden influir en el éxito de la polinización.
Esta colección está avalado a través de la Dirección General de Vida Silvestre de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT), ubicando a la Facultad de Ciencias Biológicas de la BUAP, en pro de la conservación de los recursos vegetales, a nivel nacional y la compromete a continuar trabajando en la generación de conocimientos que beneficien la educación ambiental y el aprovechamiento racional y sustentable de los recursos en el Estado de Puebla.
Hernández Parra Sandra Cecilia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:M.C. Julieta Martínez García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
IDENTIFICACIÓN FENOTÍPICA DE LOS MECANISMOS DE RESISTENCIA A LOS ANTIMICROBIANOS EN CEPAS PROVENIENTES DE AGUAS RESIDUALES DEL RIO ATOYAC
IDENTIFICACIÓN FENOTÍPICA DE LOS MECANISMOS DE RESISTENCIA A LOS ANTIMICROBIANOS EN CEPAS PROVENIENTES DE AGUAS RESIDUALES DEL RIO ATOYAC
Hernández Parra Sandra Cecilia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Serrano Huerta Verónica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: M.C. Julieta Martínez García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los antibióticos son sustancias producidas por hongos y bacterias de forma natural que hemos aprovechado desde 1928 con la introducción de la penicilina. Estos compuestos, han mejorado la calidad de vida de innumerables personas y disminuido la mortalidad por infecciones a nivel mundial. No obstante, el resultado de diferentes mecanismos de resistencia bacteriana en respuesta a fármacos fueron las superbacterias que se propagan con rapidez de diversas formas, entre ellas por aguas residuales, así lo advirtió la OMS: La falta de agua limpia y saneamiento, y la prevención y control inadecuados de las infecciones fomentan la propagación de microbios, algunos de los cuales pueden ser resistentes a los tratamientos con antimicrobianos. De este modo la constante contaminación del agua arriesga la salud de comunidades cercanas, tal es el caso del Río Atoyac, Puebla.
Las enterobacterias son una familia de bacilos gramnegativos, que pertenecen tanto a las formas de vida libre como al microbiota de seres humanos, y son causantes de infecciones y cuadros clínicos fácilmente tratables con antimicrobianos, sin embargo, en consecuencia, a la exponencial resistencia antimicrobiana que empeora con el paso del tiempo, los antimicrobianos utilizados cada vez son más ineficientes
METODOLOGÍA
Se realizaron agar de SIM y MacConkey donde se cultivo las cepas obtenidas del río Atoyac, posteriormente se realizaron bioquímicas donde los microorganismos identificados fueron: Yersinia Enterocolitica , E. coli , K.Oxytoca, Shigella Sonnei, Klebsiella Pneumoniae, Y. pestis, Plectobacterium, siendo más frecuente E.Coli. Se inició la identificación de resistencia antimicrobiana, se preparó la solución estándar McFarland al 0.5 equivalente a 108 UFC, necesaria para una exacta aproximación de densidad bacteriana suspendida en solución salina y se inoculó en agar Muller-Hinton, se colocaron discos impregnados de antibióticos en las placas, se incubaron a 35°C por 16-18hrs, para la lectura se midió en milímetros el diámetro, y se clasificó la resistencia antimicrobiana (R-I-S).En cuanto a resistencia
CONCLUSIONES
Las principales cepas identificadas en aguas residuales del río Atoyac, puebla, fueron enterobacterias que al contemplar la patogenicidad que tienen estas cepas, es alarmante que en aguas residuales existan y sean resistentes a variables antibióticos, lo que evidencia el impactó que tiene el saneamiento de agua y sus cuidados para la salud del ser humano, así como el problema de salud al que nos enfrentamos, teniendo en cuenta la fácil propagación de está.
Los antibióticos con mayor resistencia fueron ácido nalidíxico y cefalotina con 44% y 88.8% respectivamente. El resto de las cepas presentaron sensibilidad a los siguientes antibióticos: amoxicilina con ácido clavulánico, imipenem, meropenem y tetraciclina 88% ; amikacina, cefepime, ceftazidima, piperacilina con tazobactam 77.7%; aztreonam, cefoxitina, ceftriaxona y tobramicina 66.6%; y ampicilina, cefotaxima, ciprofloxacino, gentamicina y trimetoprim con sulfametoxazol 55.5%
Por ello en México, es necesaria la implementación de minucioso control dedicado a aguas residuales y concientizar sobre el uso de antibióticos e importancia puesto que la OMS estima que la resistencia bacteriana podría causar 10 millones de muertes al año para 2050.
Hernández Pérez Adilene, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Asesor:Dra. María Teresa Vizcaíno López, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
DERECHO A LA SALUD MENTAL Y EL ESTRéS EN LOS ESTUDIANTES DE DERECHO
DERECHO A LA SALUD MENTAL Y EL ESTRéS EN LOS ESTUDIANTES DE DERECHO
Hernández Pérez Adilene, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Asesor: Dra. María Teresa Vizcaíno López, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Con un enfoque jurídico, este presente trabajo de investigación, responde y aporta información relacionada con la siguiente pregunta; ¿Cómo afecta el estrés a los estudiantes de derecho y las alternativas existentes respecto a su salud mental? Con esto quiere decir, que la existencia del estrés derivado y crónico a largo tiempo nos dará una relación directa que hay entre los siguientes tres factores: ansiedad, la depresión, y la angustia. Estas hoy en día son una lucha diaria, constante y de cruel realidad existente en la convivencia diaria que hay entre los estudiantes de todo tipo, pero hablando delimitadamente en los de derecho , que incluso si no hay soluciones por los miedos derivados y el peligro de supervivencia, existen altos índices de resultados de estadística acerca de problemas graves que afectan a la salud mental y física de los estudiantes como lo son: (bullying, suicidios, homicidios, discriminación) por lo tanto, todo lo anterior resultará mecanismos de supervivencia (de alarma, de peligro) en vez de mecanismos de adaptación (bienestar en el entorno). Por lo tanto, de lo anterior dicho, se genera la siguiente pregunta: ¿Por qué estando aún en un nivel superior y sobre todo en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales se perciben y se hacen de menos importancia esta existencia de problemas que lamentablemente son una realidad cuando se encuentra en la sede de la justicia como un Derecho Humano?
METODOLOGÍA
Para la comprobación de la hipótesis planteada, se realizó una investigación de manera empírica y cuantitativa, con una orientación sociológica, psicológica, histórica y de opinión personal; así como la comparación y opinión que aportan ciertas personas involucradas en situaciones así y los expertos profesionales (psicólogos) en estos temas. Se centra en una postura jurídico-social, en la que se retratan hechos concretos, experimentales y analíticos sobre los resultados obtenidos en las estadísticas sobre las problemáticas de estos tipos derivados en las escuelas, no dejando de lado el objeto de estudio y la creación de protocolos para la existencia de poder evitar situaciones de este tipo. Todos estos resultados van desde la aplicación de instrumentos de técnicas profundas, de observación, de experimentación, de empirismo, de analítica.
CONCLUSIONES
Para finalizar, el estrés en los estudiantes y como afecta diariamente, es una realidad relativamente triste, cruel, de peligro e incluso de supervivencia, que, en la actualidad, no se le da la jerarquía de importancia que debe de tener, hasta que no llegamos a un resultado lamentable o grave como un suicidio o una discriminación de alto impacto ya estando en peligro. El estrés en los estudiantes, la mayoría de las veces no deja que sean personas de alto rendimiento, porque están en una zona de supervivencia (ataque, bloqueo, defensa, agotamiento, apatía, depresión, ansiedad entre otras) en vez de que sea totalmente lo contrario, estar en esa zona de renovación (relajación, confianza, entusiasmo, creatividad, atención, aprendizaje, inteligencia). En México, lamentablemente tenemos esa problemática de no trabajar en equipo, de no apoyarnos, de no ayudarnos y de ser altamente competitivos y destructivos entre nosotros mismos, cuando para obtener totalmente lo contrario, debe influir esa alta calidad de valores y más haya de valores, derechos y reglas de convivencia dignas para ese entorno que estás creando para un mejor futuro, esa existencia de derechos de paz, justicia, dignidad, prosperidad, igualdad, fraternidad y sobre todo respeto. Incrementando estos derechos y valores tendremos una evolución de BIENESTAR, EMPATÍA, ARMONÍA Y FELICIDAD.
Hernández Pérez Ariadna, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dra. Maura Cárdenas García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
ANáLISIS IN SILICO DE LA PROTEíNA ATAXIA TELANGIECTASIA MUTADA Y SU UNIóN AL HETEROESTEROIDE ACETATO DE 23 ACETILDIOSGENIN-6-ONA, A PROPóSITO DE UNA REVISIóN SISTEMáTICA.
ANáLISIS IN SILICO DE LA PROTEíNA ATAXIA TELANGIECTASIA MUTADA Y SU UNIóN AL HETEROESTEROIDE ACETATO DE 23 ACETILDIOSGENIN-6-ONA, A PROPóSITO DE UNA REVISIóN SISTEMáTICA.
Hernández Pérez Ariadna, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Maura Cárdenas García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La proteína Ataxia Telangiectasia Mutada (ATM) actúa en transducción de señales mitóticas, la condensación del cromosoma, la recombinación meiótica, así como en la reparación y la regulación de los puntos de control del ciclo celular, en respuesta a diferentes estímulos no inflamatorios de daño celular como el bloqueo de la replicación del ADN, la ruptura de su doble hélice, así como la acción de radiaciones ionizantes. Se ha establecido una amplia relación de la proteína ATM principalmente, en la carcinogénesis mamaria.
Los heteroesteroides son compuestos de reciente descubrimiento, algunas de sus actividades biológicas reportadas son como antitumorales, antiproliferativos y citotóxicos.
La función del heteroesteroide acetato de 23 acetildiosgenin-6-ona ha sido poco estudiada, en esta investigación se analizará su afinidad por la proteína ATM, a su vez, se estudiará a la proteína ATM y su participación en vías oncogénicas de tumores sólidos.
METODOLOGÍA
Se realizó una búsqueda de artículos según la metodología PRISMA del año 2018 hasta 2024, en las bases de datos PubMed y Web of Science, utilizando como términos de búsqueda: ATM AND cancer breast cancer AND ATM. Los criterios de inclusión fueron: 1) artículos en inglés 2) estudios in vitro y clínicos. De 28 artículos se seleccionaron 19 para su revisión detallada. Se efectuó un análisis bioinformático de la proteína ATM humana, utilizando diferentes bases de datos como NCBI, EMBL y SWISS-MODEL. Se utilizó Avogadro para la preparación del heteroesteroide Acetato de 23 acetildiosgenin-6-ona y Chimera X para la preparación del receptor. Posteriormente se hizo un docking molecular utilizando AutoDock y finalmente se visualizaron y analizaron resultados del docking en el software BIOVIA Discovery Studio Visualizer.
CONCLUSIONES
Tras la revisión, se encontraron dos mecanismos principales en los cuales la proteína ATM participa en la carcinogénesis de tumores sólidos:
Desregulación de los puntos críticos del ciclo celular. La inactivación funcional de genes supresores tumorales y de sus productos, debido a mutaciones somáticas o trastornos de estos adquiridos a través de la línea germinal, constituyen eventos fundamentales en la transformación tumoral. En este sentido, las mutaciones al nivel del oncogen recesivo p53 y del gen supresor tumoral BCRA1, ambos importantes sustratos del gen ATM, se encuentran entre las alteraciones genéticas más frecuentes observadas en la patología tumoral humana.
Estrés oxidativo. La acción directa de los radicales libres sobre las bases del ADN, o indirecta, que afecta la actividad de las proteínas que lo reparan, como la ATM, dando lugar a la aparición de múltiples mutaciones que favorecen la tumorigénesis.
Se debe de tomar en cuenta que las células que carecen de ATM son radiosensibles y se ha descubierto que manifiestan una amplia gama de defectos que incluyen puntos de control del ciclo celular deficientes, mayor inducción de apoptosis, menor reparación del ADN y mayor mutagénesis.
Las interacciones resultantes del estudio in silico fueron: un puente de hidrógeno, un enlace carbono-hidrógeno y un enlace alquilo. La fuerza de unión fue de -8.47 kcal/mol, indicando unión moderada entre receptor y ligando.
Hernandez Perez Didier, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dra. Landy Elena Sosa Moguel, Universidad Autónoma de Yucatán
OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE DOCENTE SOBRE LA PROPORCIONALIDAD INVERSA MEDIANTE CONVERSACIóN REFLEXIVA
OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE DOCENTE SOBRE LA PROPORCIONALIDAD INVERSA MEDIANTE CONVERSACIóN REFLEXIVA
Hernandez Perez Didier, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Landy Elena Sosa Moguel, Universidad Autónoma de Yucatán
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Oportunidades de aprendizaje docente sobre la proporcionalidad inversa mediante conversación reflexiva
Asesora: Dra: Landy Elena Sosa Moguel, Universidad Autónoma de Yucatán.
Estudiante: Didier Hernández Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
La manera en que un profesor de matemáticas aprende y se forma profesionalmente afecta tanto a su práctica docente como al aprendizaje de sus estudiantes. Los profesores de matemáticas continuamente enfrentan desafíos en su práctica para incorporar actividades que fomenten habilidades de pensamiento y la comprensión de conceptos matemáticos. Por consiguiente, entender cómo aprende el profesor de matemáticas y cómo generar oportunidades de aprendizaje profesional docente se han convertido en unos de los más importantes focos de la investigación en la disciplina de la Matemática Educativa.
Investigaciones previas han mostrado que la reflexión y la conversación son dos procesos que favorecen el aprendizaje profesional docente en matemáticas.
El objetivo de esta investigación consistió en explorar el impacto de oportunidades de aprendizaje profesional en profesores en formación, que desarrollen su conocimiento matemático para la enseñanza de la proporcionalidad inversa, mediante la Conversación Reflexiva (CR). La elección de este contenido matemático se debió a las dificultades manifestadas por profesores en formación y en servicio en la resolución de problemas que involucran establecer relaciones de proporcionalidad inversa, así como lo complejo que les resulta su enseñanza.
METODOLOGÍA
Durante la estancia se llevó a cabo la investigación bajo una metodología cualitativa de tipo exploratorio para entender procesos de formación de profesores de matemáticas. Con el objeto de generar y examinar oportunidades de aprendizaje docente desde la formación profesional, en particular sobre el concepto de proporcionalidad inversa, se diseñó un espacio de conversación reflexiva con base en el modelo de Aparicio et al. (2020) y elementos teóricos como el de aprendizaje conversacional, reflexión y conversación en colectivo.
La conversación reflexiva se llevó a cabo de manera virtual por la plataforma Microsoft Teams. Participaron cuatro estudiantes para profesor de matemáticas, la investigadora, quien coordinó la conversación y un observador no participante, para la toma de nota de los aspectos relevantes acontecidos durante la CR.
Para detonar la conversación reflexiva se plantearon dos tareas matemáticas a los participantes, la cual debían resolver de manera individual y, posteriormente, se discutiría en colectivo. En la Tarea 1 se mostró la simulación del movimiento de un objeto de forma esférica, pero con diferente masa, cuando es impulsado por la misma fuerza (en Newtons) para moverlo. La tarea consistió en analizar la relación entre la masa y aceleración, que era inversamente proporcional, a partir del estudio de patrones numéricos de valores dados de esta variable. Esta tarea partía de la experiencia concreta de trabajar visual y numéricamente las relaciones entre las variables masa (m) y aceleración (a), para que a través de preguntas en la CR del cómo (nivel procedimental) y porqué (nivel conceptual) de los conocimientos y procedimientos utilizados en la resolución de la tarea se llegara a la observación reflexiva de las siguientes relaciones de la proporcionalidad inversa: i) el producto de los valores correspondientes de ambas variables siempre es constante; ii) las razones entre pares de valores de una variable y los valores correspondientes de la otra son recíprocas.
La Tarea 2 situaba a los participantes en el contexto del punto de equilibrio de un balancín con bloques de cierto peso en cada lado y a determinada distancia del punto de apoyo del balancín. En esta tarea se esperaba que los participantes abstrajeran y generalizaran las relaciones reconocidas en la Tarea 1 y con ello lograran proponer una expresión algebraica para calcular la distancia a la que se tendrían que colocar bloques de cualquier peso en el lado izquierdo del balancín (conocido el peso del lado derecho) para que esté en equilibrio. De modo que, a través de la CR se pretendía que transitaran a la conceptualización abstracta y experimentación activa con la proporcionalidad inversa.
Los participantes resolvieron las tareas siguiendo distintos procedimientos y no conocían los que emplearon los demás, lo que enriqueció la CR hasta llegar a un consenso sobre las soluciones. Para el análisis de los datos, se registró la conversación reflexiva en audio y video, así como las respuestas escritas de las tareas dadas por los participantes. La conversación fue transcrita y el análisis del texto se centró en la identificación de extractos donde los participantes refirieron a aspectos conceptuales o procedimentales del conocimiento asociado a la proporcionalidad inversa, a fin de dar evidencia de su aprendizaje en la CR.
CONCLUSIONES
Esta investigación se enfocó en el proceso de aprendizaje de formación de docentes de matemáticas mediante la conversación reflexiva en torno al concepto de proporcionalidad inversa.
La conversación reflexiva a nivel procedimental y conceptual sobre la resolución de tareas que demandaban estudiar relaciones y generalizar patrones numéricos de variables en contextos de la Física, se generaron oportunidades de aprendizaje en los participantes que les permitieron ampliar su conocimiento sobre la proporcionalidad inversa. Previo al espacio de CR, el conocimiento de los profesores de matemáticas en formación participantes se limitaba a la idea de que dos magnitudes son inversamente proporcionales si mientras una aumenta la otra disminuye, y viceversa. La confrontación de las ideas y razonamientos de los participantes por medio de la conversación y reflexión del porqué de las soluciones dadas a las tareas, la argumentación de sus diferentes procedimientos de resolución y la generación de consensos sobre estas permitió que desarrollaran su conocimiento matemático acerca de dos características centrales de la proporcionalidad inversa.
Hernández Pinzón Alejandra Sunem, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Mtra. Sol María Hernández Hernández, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
DISEñO DE MATERIAL DIDáCTICO PARA LA ENSEñANZA DE LA FíSICA PARA NIVEL MEDIO SUPERIOR
DISEñO DE MATERIAL DIDáCTICO PARA LA ENSEñANZA DE LA FíSICA PARA NIVEL MEDIO SUPERIOR
Hernández Pinzón Alejandra Sunem, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mtra. Sol María Hernández Hernández, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La enseñanza es una práctica de transmisión y construcción de conocimientos e ideas entre las personas. Refiriéndonos al ámbito académico, existen varios métodos y recursos que se utilizan para facilitar el proceso de aprendizaje. Este proceso implica la interacción entre tres elementos fundamentales: el profesor, el alumno y el contenido educativo. A lo largo de la historia, los métodos de enseñanza han evolucionado de acuerdo a los cambios técnicos, sociales y económicos que experimenta la sociedad, sin embargo, existen también otros factores que han influido en estas transformaciones cómo la llegada de nuevas tecnologías al aula y al entorno que rodean a los estudiantes. Es de vital importancia tomar en beneficio de la educación todas estas herramientas que pueden ayudar tanto al aprendizaje como al desempeño académico de los estudiantes.
La física se empezó a estudiar como resultado de una necesidad para la humanidad, los griegos consideraban a la naturaleza como objeto de conocimiento y en busca de explicaciones a los fenómenos físicos. Por otra parte, las matemáticas se desarrollaron hasta el punto de poder realizar cálculos sencillos y resolver problemas geométricos prácticos.
Desde la época antigua los griegos se observaron en la educación la base de la formación de los seres humanos como ciudadanos y personas libres; para ellos, la educación era entendida como paideia que significa formación o educación. Como parte de esta formación los griegos estudiaron retórica, gimnasia, gramática, poesía, matemáticas y filosofía, consideraban que estas disciplinas dotaban al individuo de conocimientos, pero también formaban su carácter para tener control sobre sí mismos y así poder ejercer de manera adecuada sus deberes como ciudadanos. Mientras que los conceptos básicos podrían haber sido introducidos en una edad temprana, los estudios más avanzados en física y ciencias naturales eran generalmente abordados por jóvenes de la adolescencia y la adultez temprana.
En la actualidad, dado que la enseñanza de la física va de la mano con rigurosos fundamentos matemáticos, es de ardo trabajo para los estudiantes poder comprender estos temas con esa formalidad que conlleva. A través de los tiempos han existido diversos métodos de enseñanza y aprendizaje para los alumnos, sin embargo, para fines de este proyecto, nos enfocaremos en una serie de materiales didácticos para la enseñanza de la física a nivel medio superior, donde abordaremos en específico en el tema de Refracción de la luz con el objetivo de optimizar el tiempo de clase para tratar los temas de física de manera dinámica, con el fin de alcanzar un nivel conceptual de profundidad adecuado.
METODOLOGÍA
Para la elaboración de los materiales didácticos se hizo un diseño de tres materiales didácticos, cada uno con su respectivo cuestionario. El primer material didáctico con el fin de crear curiosidad en el tema a abordar se realizó un vídeo, dónde se comenzó con un pequeño experimento mostrando perlas de hidrogel para introducir conceptos básicos cómo lo es la luz, la velocidad de la luz en el vacío, la velocidad de la luz en otros medios y el índice de refracción de la luz, a su vez con un pequeño cuestionario de diez preguntas donde se incluyen preguntas para localizar, analizar y procesar información, así como para identificar y corregir conceptos erróneos en el estudiante.
El segundo material didáctico fue diseñado en forma de una lectura, dónde se volvieron a reforzar los conceptos previos al vídeo anterior agregando conceptos como la normal, el rayo de luz, el rayo incidente, refractado y ángulo incidente y refractado, así como la formulación matemática de la ley de Snell, a su vez de un cuestionario didáctico para localizar y colocar los elementos de un diagrama para la comprensión de la ley.
Por último, el tercer material didáctico consistió en la elaboración de una serie de experimentos para el análisis y refuerzo de conceptos ya antes mencionados, al igual que un experimento digital por medio de un simulador en la red con ayuda del servidor phet simulaciones interactivas, con el fin de obtener cálculos numéricos y un análisis de la refracción de la luz en distintos medios y rayos de luz incidentes, esto con la finalidad de poder contestar un tercer cuestionario para la conclusión del tema.
CONCLUSIONES
En conclusión, la elaboración de los materiales didácticos ha sido estructurada de manera integral para facilitar el aprendizaje de conceptos fundamentales sobre la luz y su refracción con diferentes medios. El primer material, con un vídeo experimental inicial, despierta la curiosidad y presenta los conceptos básicos de forma accesible. El segundo material, una lectura detallada, refuerza estos conceptos e introduce aspectos adicionales como la ley de Snell, complementado por un cuestionario que facilita la comprensión a través de la identificación de diagramas. Finalmente, el tercer material ofrece una aplicación práctica a través de experimentos físicos y simulaciones digitales, permitiendo a los estudiantes realizar cálculos y análisis profundos de la refracción de la luz. Juntos estos recursos proporcionan una experiencia de aprendizaje dinámica y completa, abordando tanto la teoría como la práctica del tema. Se espera implementar éstos materiales de manera formal en una preparatoria dirigido a estudiantes de los últimos semestres con el objetivo de evaluar la eficiencia y efectividad de esta metodología desarrollada.
Hernández Radilla Teresita de Jesús, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor:Mtra. Alma Leticia Zamora Villegas, Universidad Autónoma de Sinaloa
ANáLISIS DE LAS TENDENCIAS DE MORTALIDAD MATERNAS EN LAS EMBARAZADAS EN MéXICO DEL 2020 -2024
ANáLISIS DE LAS TENDENCIAS DE MORTALIDAD MATERNAS EN LAS EMBARAZADAS EN MéXICO DEL 2020 -2024
Hernandez Bautista Hanna Nikolt, Universidad Autónoma de Guerrero. Hernández Radilla Teresita de Jesús, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Mtra. Alma Leticia Zamora Villegas, Universidad Autónoma de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La mortalidad materna continúa siendo un indicador crítico de la salud pública a nivel mundial, reflejando inequidades significativas en el acceso a servicios de salud adecuados y de calidad. En México, a pesar de los esfuerzos continuos por mejorar las condiciones de salud materna, persisten desafíos significativos que requieren una atención constante y estratégica, este problema se suma a un contexto de desigualdad social y por lo tanto poco acceso a los servicios de salud. Como resultado, las principales causas de muerte materna en México incluyen hemorragias, enfermedades hipertensivas durante el embarazo, infecciones y complicaciones durante el parto, esto sobre todo agregando los factores como la falta de acceso a servicios de salud adecuados, especialmente en áreas rurales y entre poblaciones marginadas que contribuyen al aumento de estas estadísticas preocupantes. Esta investigación se centra en el análisis de las tendencias de mortalidad materna en embarazadas en México durante el período 2020-2024, con el objetivo de identificar patrones, factores de riesgo y posibles intervenciones para mitigar esta problemática de salud pública, haciendo una investigación exhaustiva y recolectado los datos obtenidos en los informes epidemiológicos de la Secretaría de Salud Pública, obteniendo la información de los principales estados con mayor número de muertes, así como de los factores implicados principalmente y los estados sin atención a la salud.
METODOLOGÍA
El diseño es de tipo cuantitativo, descriptivo con corte longitudinal. La población está conformada por todo registro de mujer embarazada fallecida de alguna complicación y atendidas en las instituciones de la SSA, IMSS, IMSS BIENESTAR, ISSSTE, PEMEX, SEMAR, particulares, así como las embarazadas sin atención de todo México sacados de los Informes Semanales De Notificación Inmediata De Muerte Materna de la Secretaría de Salud Pública en México durante el periodo 2020-2024. Para el análisis de datos se utilizó el programa estadístico StatisticalPackageforthe Social Sciences(SPSS) versión 27.
CONCLUSIONES
Conforme a los Informes Epidemiológicos Semanales De Notificación Inmediata de Muerte Materna de la Secretaría de Salud Pública analizados se identificó las principales causas de defunciones maternas en México durante el periodo 2020 a 2024, encontramos la hemorragia obstétrica, enfermedades hipertensivas del embarazo, aborto, enfermedades respiratorias. En el año 2021 destaca el incremento de hasta 442 casos de muertes donde se desarrolló la pandemia del COVID 19 , embolia obstétrica, y por últimos la sepsis y otras infecciones.
En los estados con mayor número de defunciones del 2020-2024 se identificó al Estado de México , seguido de Chiapas, Puebla, Jalisco, Chihuahua y por último Veracruz.
Otro aspecto importante que se identificó la presencia de muertes maternas que no recibieron atención médica en los informes del periodo 2020 al 2024, donde mencionan al Estado de México en el primer lugar en muertes maternas sin atención médica con un total de 75 casos; en segundo lugar tenemos a Chiapas, con 32 casos; en el tercer puesto se encuentra Jalisco con 83 casos; en el cuarto puesto tenemos que Chihuahua tuvo un total de 74 casos; en el 5to puesto se encuentra Guerrero,con un total de 60 casos; en el último puesto el estado de Nuevo León teniendo un total de 37 casos.
En esta estancia de verano revisada logramos notar una tendencia decreciente en la mortalidad materna a lo largo de los cinco años estudiados, claramente con un aumento de casos en lo que él fue el periodo 2020 y 2021, siendo el 2021 el índice más alto por el evento mundial de lo que fue la pandemia por COVID 19, en el que se tenía un limitante como lo era la enfermedad para tener un contacto seguro con los pacientes en un ambiente hospitalario ya que las personas, por el miedo/cuidado del contagio, evitaban la atención o ir a un hospital por miedo a ser contagiados, llevando un mal control prenatal, pero gracias a las campañas de vacunación estos números elevados fueron descendiendo hasta no tener algún registro hasta ahora de lo que llevamos del 2024.
En las causas la Hemorragia Obstétrica se encuentra como principal complicación de muerte Materna para el periodo 2022-2024, siendo posible por la irrigación materno fetal que conlleva el proceso de parto y porque independientemente de ser la principal causa, hay muchos factores de riesgo y el principal el cual puede estar ligado a los estados son los recursos limitados ya que por los resultados, encontramos que la incidencia más alta son en los estados con niveles socioeconómicos bajos como lo son los estado como son Chiapas, Guerrero, Puebla, Veracruz, el Estado de México y Jalisco
Las categorías socioeconómicas tienen un impacto significativo en la incidencia de muertes maternas en México ya que se nos va manifestar a través de diversos factores interrelacionados que afectan la salud materna y el acceso a servicios de salud de calidad, como lo son la disponibilidad de atención médica que nos llevaría al porqué sigue habiendo números de casos registrados de muertes maternas que no recibieron atención médica en pleno 2024 donde ya existen programas para la atención ya que las mujeres de niveles socioeconómicos más bajos suelen tener menos acceso a instalaciones de salud adecuadas, lo que incluye hospitales bien equipados y personal médico capacitado; la disponibilidad de atención obstétrica de emergencia es limitada, las condiciones de vida y sobre todo una educación y conciencia sobre lo que es el cuidado prenatal, la importancia de buscar atención médica a tiempo que puede deberse a la falta de la implementación de los programas de educación en salud en comunidades de bajos recursos por las barreras culturales y sociales que encontremos en las comunidades más marginadas.
Hernández Ramírez Carmina Lisbet, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Jorge R. Juárez Posadas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
SíNTESIS DE COMPUESTO ORGáNICOS
SíNTESIS DE COMPUESTO ORGáNICOS
Hernández Ramírez Carmina Lisbet, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Jorge R. Juárez Posadas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los compuestos que incorporan la funcionalidad 1,2 - diamina son actualmente el tema de los estudios realizados en varios campos cientificos. 1,2 diaminas (o diaminas vecinales) quirales, enantioméricamente puras y sus derivados también se utilizan cada vez más en síntesis orgánica estereoselectiva, por ejemplo, como auxiliares quirales, o como ligandos de metal en síntesis asimétrica catalítica. Compuestos de 1,2-diaminas enantioméricamente puros, pueden servir como precursores para la síntesis de muchos compuestos biológicamente importantes. La química del átomo de nitrógeno es bastante extensa en el sentido que está presente en muchas sustancias de interés biológico, farmacológico e industrial, tales como los son aminoácidos, proteínas, amidas, aminas, entre otros. Estas últimas son consideradas como compuestos nitrogenados derivados del amoniaco, donde tanto grupo alquilo o arilo están unidos directamente al átomo de nitrógeno, formando compuestos con actividad biológica y de gran interés en el campo de la investigación científica.
METODOLOGÍA
En este trabajo fueron sintetizados de manera eficiente 1,2-diaminas quirales que fueron preparadas a partir de un β-aminoalcohol quiral comercialmente disponible, (R)-(-)-2-fenilglicinol. Varias diaminas vecinales enantioméricamente puras se prepararon por una reacción en un solo paso (one-pot). Los rendimientos varían del 87-100%, el método es simple, eficiente y es considerablemente más corto que otros enfoques sintéticos. Todas estas diaminas quirales son ligandos que difieren entre sí en las
propiedades estéricas y electrónicas de la estructura y el número de sitios de coordinación en la molécula.
Condensación de (R)-(-)-2-fenilglicinol con 1,5- dibromopentano 2
El compuesto (R)-(-)-2-fenil-2-(piperidin-1’-il)etanol 2 se preparó por condensación de (R)-(-)-2-fenilglicinol con 1,5-dibromopentano y carbonato de potasio en etanol. La mezcla se agito y se mantuvo a reflujo. El seguimiento de la reacción se llevó a cabo por cromatografía en capa fina (CH2Cl2/MeOH 5%) y después de 72 horas, no se detectó materia prima.
El crudo de reacción se consistencia purifico en cromatografía en columna. La piperidina sintetizada presentó una aceitosa de color amarillo pálido, el rendimiento fue de 95%.
IV.2. Preparación de β-piperidinaminas quirales con un centro quiral
Metodología general de la síntesis de β-piperidinaminas enantiopuras
La síntesis de β-piperidinaminas se obtuvo siguiendo el procedimiento desarrollado previamente en nuestro laboratorio. Se utilizó el cloruro de metansulfonilo (MsCl) para la transformación del grupo hidroxi en un buen grupo saliente in situ. La metodología general para acceder a los compuestos de 1,2-diaminas con un centro quiral se describe a continuación.
A una solución agitada de (R)-2-fenil-2- (piperidin-1-il) etanol 2 (0.5 g, 2.43 mmol) en CHCl3 (10 ml) a 0°C en presencia de trietilamina (1.01 ml, 7.30 mmol). Luego, se añadió gota a gota cloruro de metanosulfonilo (0.22 ml, 2.92 mmol) a una velocidad para mantener la temperatura de reacción por debajo de 5ºC. Después de 30 minutos, la reacción se controló por TLC (CH2Cl2 / MeOH, 95: 5), lo que indica que los reactivos se consumieron. Se añadió trietilamina (0.50 ml, 3.65 mmol). Finalmente, se añadió la correspondiente amina primaria o secundaria (3 equiv.) Y la mezcla de reacción se dejó calentar a temperatura ambiente durante 16 h. Después de completar la reacción como se indica por TLC, el disolvente se eliminó al vacío, y el residuo se disolvió en CH2Cl2 y se lavó con agua y salmuera antes de secar sobre sulfato de sodio anhidro. El disolvente se eliminó al vacío y el producto bruto se purificó por cromatografía en columna (CH2Cl2 / MeOH, 97:3) dio las 1,2-diaminas 3a-e deseadas con un rendimiento promedio del 90%.
CONCLUSIONES
En primera instancia se efectuó la condensación de (R)-(-)-2-fenilglicinol con 1,5-dibromopentano para la obtención de la piperidina 2.
Se obtuvo los compuestos de 1,2-diaminas 3a-e con un centro quiral a partir de la piperidina 2 en un rendimiento promedio del 90 %.
Hernández Ramírez Guillermo Salomón, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
Asesor:Dr. Fabian Mendoza Hernández, Instituto Politécnico Nacional
SíNTESIS VERDE DE COMPLEJOS BIMETáLICOS FORMADOS A PARTIR DE BASES DE SCHIFF (MN2+) CON ION NITROPRUSIATO: DISEñO DE SU DIMENSIONALIDAD, CARACTERIZACIóN POR IR Y UV-VIS Y EVALUACIóN DE SUS PROPIEDADES ANTIMICROBIANAS CONTRA E. COLI
SíNTESIS VERDE DE COMPLEJOS BIMETáLICOS FORMADOS A PARTIR DE BASES DE SCHIFF (MN2+) CON ION NITROPRUSIATO: DISEñO DE SU DIMENSIONALIDAD, CARACTERIZACIóN POR IR Y UV-VIS Y EVALUACIóN DE SUS PROPIEDADES ANTIMICROBIANAS CONTRA E. COLI
Hernández Ramírez Guillermo Salomón, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Asesor: Dr. Fabian Mendoza Hernández, Instituto Politécnico Nacional
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Planteamiento
Diariamente los microorganismos desarrollan resistencia a diferentes medidas de contención como medicinas o tratamientos actuales. Relacionar las aplicaciones de los complejos de esta investigación con esa problemática significaría implementar nuevos medicamentos o técnicas eficientes para erradicar estos microorganismos resistentes.
METODOLOGÍA
Metodología
Se sintetizaron dos ligandos de bases de Schiff: salen y saloph, done se utilizaron 2 mmol de salicilaldehído (Sigma Aldrich, 98% pureza) agregados a la diamina correspondiente (etilendiamina para el ligando salen, y o-fenilendiamina para el ligando saloph, ambas Sigma Aldrich, pureza >99%) ambos ligandos disueltos en 10 ml de etanol. La mezcla se irradió con microondas durante 10 s (600 W, 2.45 GHz).
Siguiendo la metodología previa, los complejos metálicos tipo Mn-salen y Mn-saloph tuvieron únicamente 1 etapa de síntesis, considerando 1 mmol de acetato de manganeso, (Sigma Aldrich, 99% pureza) disuelto en 15 ml de etanol fue agregada a las mezclas de reacción de cada uno de los ligandos. Tras su adición en la mezcla, esta se irradió con microondas durante 10 s. El producto de reacción se recuperó por filtración a vacío.
Para la formación de los complejos metálicos de bases de Schiff - ion nitroprusiato se siguió la metodología descrita en la síntesis de los complejos metálicos, adicionando mediante goteo lento a la mezcla de reacción 0.5 mmol de nitroprusiato de sodio (Sigma Aldrich, 99% pureza) disuelto en 20 ml de etanol. A su vez, la reacción se dejó en agitación durante 1 h, posteriormente se recuperó el producto por filtración a vacío o por evaporación lenta del disolvente.
Tras finalizar la síntesis de los complejos, estos se caracterizaron por espectroscopía de infrarrojo en un espectrofotómetro marca Perkin Elmer con ATR y para el análisis de ultravioleta visible se realizó en un espectrofotómetro de UV-Vis marca Velab, modelo VE-5100UV.Al finalizar la síntesis, se comenzarán las pruebas antimicrobianas, las cuales se dividieron en dos tipos con propósitos diferentes cada una:
Prueba de discos. Esta prueba se realizará en medios de cultivo de E. coli donde se colocarán discos que contienen el complejo metálico con y sin nitropruasiato respectivamente. Los discos inhibiran o no el crecimiento microbiano de E. coli dando lugar a una respuesta cualitativa de inhibición microbiana. Se evaluará la efectividad de cada metal midiendo el halo de inhibición de cada uno de los discos con el complejo, respectivamente, dando un resultado cualitativo de inhibición.
Prueba por turbidez. Se inoculará una cepa de E. coli en tubos de ensaye a los cuales se adicionará el complejo metálico con y sin nitropruasiato respectivamente. Cabe aclarar que los tubos tendrán diferentes concentraciones del complejo en el medio, esto para después medir la turbidez de estos y ver la diferencia de crecimiento en relación a las concentraciones. Una vez evaluada la turbidez de los tubos, se inocularán cajas Petri con cultivos de E. coli con los mejores resultados de inhibición para dar con un resultado cuantitativo de inhibición mediante el cálculo de la CMB.
En conjunto, ambas pruebas servirán para poder obtener un panorama cualitativo y cuantitativo de la inhibición microbiana de los complejos metálicos.
CONCLUSIONES
Conclusión
Comenzando por los resultados arrojados por la caracterización de IR y UV-Vis, se implementó una comparación de una gráfica del producto estandarizado del complejo tipo salen y saloph, con los cuales se podría llevar a cabo una conclusión parcial de la pureza del compuesto. En base a esta técnica, se pueden observar los picos correspondientes al complejo puro en ambos casos, para IR y UV-Vis, de modo que se espera en otros análisis de pureza un valor alto del mismo. Sin mencionar que se llevó a cabo hasta una tercera revisión de síntesis de ambos complejos, mejorando fallas presentes en los procesos de síntesis previos. Los resultados de estas se esperan que tengan un mayor valor de pureza que los que se pudieron observar en el primer análisis.
Por otro lado, en la prueba antimicrobiana de discos se obtuvieron resultados variados, de forma que para el complejo Saloph-Mn con y sin nitroprusiato se obtuvieron resultados de inhibición buenos, de forma que el halo para el complejo de saloph-Mn es de 0.7 cm y el de saloph-Mn con nitroprusiato es de 0.5 cm, indicando una notable inhibición en el crecimiento. Por otro lado, el complejo salen-Mn con nitroprusiato no tuvo inhibición en el crecimiento, al igual que el complejo salen-Mn, donde este en vez de inhibir el crecimiento, lo mejoró, mostrando una coloración en el medio que indica una posible metabolización del metal por parte de E. coli.
Hernández Ramírez Victor Manuel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dra. Patricia Pulido Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
RELACIóN DE TNF Y SUS RECEPTORES CON íNDICES DE RIESGO CARDIOVASCULAR EN PACIENTES CON DT2
RELACIóN DE TNF Y SUS RECEPTORES CON íNDICES DE RIESGO CARDIOVASCULAR EN PACIENTES CON DT2
Hernández Ramírez Victor Manuel, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Patricia Pulido Pérez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La diabetes tipo 2 representa uno de los principales desafíos de salud pública en toda Latinoamérica, con México siendo el segundo país con la mayor cantidad de adultos con diabetes en Norteamérica y el Caribe. La prevalencia de diabetes en 2018 alcanzó el 16.8%, situándola como la segunda causa principal de muerte y la primera causa de discapacidad en el país. El riesgo de enfermedad cardiovascular en adultos con diabetes es de dos a tres veces mayor que en adultos sin diabetes. El Factor de Necrosis Tumoral (TNF-α) y sus receptores TNFR1 y TNFR2 constituyen citosinas pro-inflamatorias importantes. En estudios recientes con modelos animales, se ha demostrado que los efectos perjudiciales de TNF-α en el corazón están principalmente mediados por la activación prolongada o excesiva de TNFR1, mientras que la activación de TNFR2 suele ofrecer efectos cardioprotectores. Ante esta información, el objetivo de este trabajo es demostrar la relación entre los valores séricos de TNF y sus receptores con índices de riesgo cardiovascular en pacientes con diabetes tipo 2.
METODOLOGÍA
Se realizó un estudio transversal, retrospectivo, observacional comparativo con 362 pacientes de la Unidad de Medicina Familiar No.2 (UMF-2) del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) en la ciudad de Puebla, México. Todos los pacientes fueron caracterizados clínica y metabólicamente. A los participantes se les entregó una carta de consentimiento y se les evaluó para una historia clínica y medidas antropométricas, una toma de muestra sanguínea para obtener los datos bioquímicos.) El índice de masa corporal (IMC) fue calculado como peso/talla2 (kg/m2). Las muestras sanguíneas fueron tomadas después de un ayuno de 12 horas, las cuales fueron usadas para obtener: glucosa en ayuno (GA), insulina en ayuno (IA), hemoglobina glicosilada (HbA1c), triglicéridos (TGC), colesterol total (CT), lipoproteínas de alta densidad (HDL), lipoproteínas de baja densidad (LDL), lipoproteínas de muy baja densidad (VLDL). Los niveles de marcadores inflamatorios (proteína C reactiva de alta sensibilidad (hsCRP), factor de necrosis tumoral soluble (sTNF), receptor soluble 1 de TNF (sTNFR1) y receptor soluble 2 de TNF (sTNFR2) fueron medidos usando un ensayo de ELISA. Se usaron índices aterogénicos de Castelli 1 (CT/HDL), y el Índice de Castelli 2 (LDL/HDL).
Los análisis estadísticos se realizaron mediante el programa SPSS para Windows versión 29.0.2.0. Las variables categóricas se expresaron como porcentajes y se utilizó la prueba de Chi-cuadrado para su comparación. La normalidad de las variables fue determinada por la prueba de Kolmogórov-Smirnov. La comparación entre ambos grupos se realizó usando la prueba de T de Student o la prueba de U de Mann-Whitney. Los resultados se expresaron como media ± desviación estándar o mediana y rango intercuartílico del percentil 25 al percentil 75. La prueba de correlación de Spearman. >Se consideró significativo un valor P < 0.05.
El estudio incluyó a 362 individuos: 212 familiares en primer grado de pacientes DT2 (SR) y 150 pacientes diagnosticados de DT2. Las características demográficas y clínicas de la población muestran una mediana de 51 (42,59) años, con prevalencia del género femenino, un IMC con mediana de 27.5 (24.6, 31.6) kg/m2. En cuanto a las comorbilidades, 28.4% de la población presentó sobrepeso y 33.4% obesidad, hubo una prevalencia de HTA del 34.3%, de diabetes tipo 2 del 41.4% y de sujetos en riesgo de 58.6%. Los índices de riesgo aterogénicos Castelli I fueron de 5.7 (4.4- 8.5) y de Castelli II de 3.4 (2.3-5). sTNF fue de 95.5 (69, 135.9) pg/mL, sTNFR1 de 542.7 ± 82.8 pg/mL, y sTNFR2 de 2182.1 (1822.2, 2549.9) pg/mL En el análisis de la correlación de los marcadores inflamatorios con las variables metabólicas en la población total, hsCRP, sTNF, sTNFR1, sTNFR2 tuvieron alta significancia en las variables de GA, HbA1c, IA, TGC, VLDL y HOMA-IR. La excepción ocurrió en la correlación entre sTNF y HDL, ya que solo ahí hubo correlación significativa pero no en las demás variables (Rho = -0.159*, P = 0.006), y en la correlación de sTNFR2 e IA no hubo significancia (Rho = 0.076, P = 0.198).
Para sTNF, solo hubo significancia en los SR en ambos índices, siendo para Castelli 1 (Rho = 0.203**, P = 0.009) y Castelli 2 (Rho = 0.162*, P = 0.037). Los mismo ocurre con sTNFR1, solo hubo significancia en los SR en ambos índices, siendo para Castelli 1 (Rho = 0.260**, Rho < 0.001) y Castelli 2 (Rho = 0.244*, P = 0.001). Pero en sTNFR2, solo hubo significancia en Castelli 1 (Rho = -0.152*, P = 0.050), pero un hubo significancia en Castelli 2 y tampoco en ninguno de los índices para los pacientes con DT2.
CONCLUSIONES
En nuestra población de estudio el sTNFR1 estaba muy relacionado con los índices de riesgo cardiovascular en la población general y SR, lo que indicaría que la activación prolongada o excesiva de este receptor tiene efectos perjudiciales a nivel aterogénico. sTNFR2 también tuvo una significancia leve en el índice de Castelli 1, pero solo para SR, por lo que se necesitaría un mayor análisis con distintos enfoques para poder encontrar una causa de lo encontrado, pero se espera encontrar que sTNFR2 pudiera funcionar como un factor cardioprotector.
Hernández Ramos Luisa Daniela, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez
Asesor:M.C. Jesús Francisco Escalante Euán, Universidad Autónoma de Yucatán
UBICACIóN óPTIMA DE NUEVAS ENTIDADES COMERCIALES EN ZONAS URBANAS
UBICACIóN óPTIMA DE NUEVAS ENTIDADES COMERCIALES EN ZONAS URBANAS
Hernández Ramos Luisa Daniela, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Juarez Rosas Lesly Daniela, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Asesor: M.C. Jesús Francisco Escalante Euán, Universidad Autónoma de Yucatán
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Este estudio presenta un modelo integral de optimización de instalaciones que busca mejorar la eficiencia operativa, reducir costos y optimizar la asignación de recursos. Los resultados indican que este enfoque puede generar beneficios significativos al reorganizar espacialmente y asignar estratégicamente los recursos, lo que conduce a un flujo de trabajo óptimo, menor congestión y mejor utilización de los recursos. Además, el modelo considera factores dinámicos como los patrones de demanda cambiantes y la disponibilidad variable de recursos, asegurando la adaptabilidad a entornos operativos fluctuantes.
Se destaca la importancia de la recopilación y análisis de datos sólidos, así como el papel central de técnicas de optimización y modelado matemático. Se enfatiza la necesidad de un enfoque holístico que considere múltiples objetivos y limitaciones, y se subraya la importancia de la revisión periódica de las estrategias de ubicación de las plantas.
METODOLOGÍA
La metodología de ubicación de instalaciones a través de la optimización es un campo crítico dentro de la investigación de operaciones y la gestión de la cadena de suministro, cuyo enfoque es determinar las ubicaciones más eficientes y efectivas para instalaciones como fábricas, almacenes, centros de distribución y centros de servicio. El alcance de esta metodología es amplio y abarca varios aspectos de la toma de decisiones sobre la ubicación de las instalaciones. Nuestro aporte genera una solución óptima local para múltiples centros de abasto, bajo el supuesto de la logística de distribución de productos.
CONCLUSIONES
Este proyecto se ha diseñado para ser eficiente, sustentable, flexible, seguro, funcional y emblemático, con el objetivo de poder conocer y como escoger nuevas ubicaciones y oportunidades de entidades comerciales.
Hernandez Reyes Jonathan Haziel, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor:Dra. Gloria Gutierrez Venegas, Universidad Nacional Autónoma de México
EFECTO DE MORINA EN LA MIGRACIóN DE CéLULAS FADU DERIVADAS DE UN CARCINOMA HIPOFARINGEO DE CéLULAS ESCAMOSAS.
EFECTO DE MORINA EN LA MIGRACIóN DE CéLULAS FADU DERIVADAS DE UN CARCINOMA HIPOFARINGEO DE CéLULAS ESCAMOSAS.
Hernandez Reyes Jonathan Haziel, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dra. Gloria Gutierrez Venegas, Universidad Nacional Autónoma de México
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El cáncer de hipofaringe es agresivo con altas tasas de mortalidad y morbilidad. Los tratamientos convencionales, como la cirugía, la radioterapia y la quimioterapia, a menudo tienen efectos secundarios significativos y no siempre son efectivos en etapas avanzadas. Por lo tanto, existe una necesidad urgente de descubrir terapias alternativas que sean más efectivas y menos tóxicas. La morina, un flavonoide natural presente en varias plantas, ha demostrado potenciales propiedades anticancerígenas en estudios preliminares. Sin embargo, su efecto específico en la migración de células FaDu, derivadas de carcinoma escamoso de hipofaringe, no ha sido completamente investigado. Este estudio se propone evaluar la eficacia de la morina en inhibir la migración de estas células cancerosas, con la esperanza de contribuir al desarrollo de nuevos tratamientos para el cáncer de hipofaringe.
METODOLOGÍA
Viabilidad celular
Con el propósito de evaluar el efecto de morina en la viabilidad de las células FaDu, se realizó el ensayo de MTT [3- (4,5-dimetiltiazol-2-il), 5 difenil bromidio tetrazolium]. Las células se cuantificaron en el Automated cell counter TC20 (Bio-Rad Hercules Ca USA) y se sembraron a una densidad de 5x104 células por pozo durante 16 horas. Posteriormente se trataron con morina a las concentraciones de 0, 50, 100, 200 y 300 µM por 24, 48 y 72 horas. Al término de cada tratamiento el medio fue removido y se añadió una solución de MTT (0.5 mg/mL) (Sigma) y se incubó por 4 horas. Las sales generadas de formazán se disolvieron utilizando isopropanol ácido y se midió a 463 nm (Synergy BioTek, Shoreline WA USA). El porcentaje de células vivas se estimó en comparación de las células control no tratadas. El ensayo se realizó en tres diferentes ocasiones por sextuplicado. La morina se disolvió en DMSO, cuyo porcentaje en los ensayos fue igual o inferior al 0.01%. De igual manera, se utilizaron fibroblastos gingivales humanos como control para establecer un comparativo del efecto de morina en células sanas provenientes de cavidad oral con las tumorales.
Ensayo de cicatrización de herida
Se sembraron 10,000 células cuantificadas en Automated Cell Counter TC20 (Bio-Rad), en placas de 6 pozos y se incubaron durante 16 horas. Posteriormente las células se ayunaron toda la noche. Las heridas se realizaron con una punta para micropipeta de capacidad de 10 µL, las células se incubaron con medio DMEM en presencia de 0.5% de FBS y posteriormente recibieron el tratamiento con morina a concentraciones de 1,10, 50, 75 y 100 µM a 0 y 24 horas.
CONCLUSIONES
En conclusión con este verano científico me sirvió mucho ya que pude aprender a utilizar nuevos equipos asi como aprender nuevas técnicas de investigación a su vez la metodología que hay detrás. Se demostró que la morina ayuda a detener la migración celular,a y que la morina en viabilidad celular tiene mejores efectos a mayores periodos de tiempo y concentración mayor.
Hernández Reyna Enrique Imanol, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Guillermo Tejeda Muñoz, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
INSTRUMENTACIóN Y DETECTORES DE PARTíCULAS
INSTRUMENTACIóN Y DETECTORES DE PARTíCULAS
Hernández Reyna Enrique Imanol, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Pulido Rosales Sergio, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Ramos Moreno Diego, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Vázquez Pérez Adriana Sofia, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dr. Guillermo Tejeda Muñoz, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los rayos cósmicos son partículas provenientes del universo con energías extremadamente altas, superando ampliamente las alcanzadas por los aceleradores de partículas más potentes creados por la humanidad. Estas partículas ingresan a la atmósfera terrestre desde el espacio exterior, y aunque sus orígenes exactos son inciertos, se cree que podrían provenir de supernovas y otros eventos astronómicos. Cuando estos rayos cósmicos interaccionan con la atmósfera generan una cascada de subproductos entre los que están fotones, electrones, positrones y muones. El estudio experimental de partículas subatómicas es esencial en la física de altas energías, astrofísica y física nuclear. Se suelen utilizar muchos tipos de detectores en conjunto para analizar rayos cósmicos y colisiones energéticas. Este Verano de Investigación estuvo enfocado en uno en específico, la RPC. Una Cámara de Placas Resistivas (RPC, por sus siglas en inglés) es un detector de radiación ionizante que, por su gran resolución temporal, confiabilidad y bajo costo es uno de los detectores que se utilizan actualmente en grandes proyectos científicos como lo son el Observatorio Pierre-Auger en Argentina, ALICE en el CERN o FOPI-GSI en Alemania. Estos dispositivos, integrados en sistemas de detección de partículas, proporcionan información precisa sobre las partículas detectadas, mejorando nuestra comprensión del universo y ofreciendo aplicaciones prácticas en diversos campos. En principio, una RPC se compone de dos placas resistivas sometidas a muy alto voltaje (unos 10-20 kV) que encierran un gas con propiedades específicas. Cuando una partícula ionizante, como el Muón, pasa por la cámara ioniza las moléculas del gas arrancándoles electrones en cadena de modo que se generan avalanchas de iones positivos y electrones cada una viéndose atraídas por el campo eléctrico a una respectiva placa. Cuando se acumulan suficientes cargas, se genera una descarga medible (como la de un capacitor). Dependiendo de la señal de corriente obtenida a la salida se puede determinar la carga, energía y con ello el tipo de partícula. El Objetivo del Programa es la construcción de una RPC de dos gaps (dos espaciamientos para el gas) con una eficiencia mínima de 80%. Para posteriormente caracterizarla y realizar algunas mediciones básicas en conjunto con el equipo del laboratorio de pruebas RPCs ALICE en el Ecocampus, BUAP (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla).
METODOLOGÍA
El proyecto se compone de 4 etapas principales:
- Preparación de materiales.
- Ensamblaje de la RPC.
- Medición de la resistividad con gas Argón.
- Mediciones con gas Freón.
Para las placas de la RPC se utilizan vidrios soda-lime de 20x20 cm^2, que se cortan a las medidas estrictamente exactas con herramientas especiales. Después se limpian meticulosamente (cualquier tipo de suciedad, por pequeña que sea, genera ruido y pueden llegar a reducir el tiempo de vida del detector) y se pintan con una pintura negra resistiva a través del método de aerosol, que garantiza una buena homogeneidad estructural en una capa muy delgada (y por lo tanto homogeneidad en la resistividad).
• Para la fabricación de la Caja de Aluminio: Se cortan y ensamblan dos placas de 31x33 cm y cuatro barras de aluminio, dos de 29 cm y dos de 33cm utilizando una sierra caladora y un taladro. Se realizan perforaciones en una de las barras de 29 cm para colocar los conectores de voltaje y gas al igual una perforación para los cabes del canal.
• Construcción de la Cámara: Incluye la creación de piezas mediante impresión 3D, que forman parte del marco y los separadores de gas. Se colocan conectores de gas y alambres en el marco, y se aplica resina para sellar, eso evita futuras fugas. Se cortan tapas de acrílico que se ajustan al marco. Se aplican capas de acrílico para sellar los bordes y asegurar las placas de vidrio. Se ensamblan las placas de vidrio pintado dentro de la cámara, utilizando hilo de pescar para mantener la separación entre ellas. Finalmente, hay que soldar los electrodos.
• Construcción del pad El pad se construye a partir de una placa de cobre la cual se corta de un tamaño de 20 cm por lado con la ayuda de una sierra. Posteriormente se le realiza un corte para tener un 'canal' de manera que el área efectiva dentro de él sea un cuadrado de 19 cm por lado, esto se hace con la máquina y Mach3 CNC, para mejorar la efectividad de las señales que se pueden recibir.
Para la medición de la resistividad del sistema primero es necesario limpiar la cámara con gas Argón, ir administrando diferentes niveles de voltaje a la placa y ver cuál es el consumo de corriente.
Finalmente, para la etapa de medición se usa gas Tetrafluoroetano. Se colocan cristales centelladores con PMTs (Tubos fotomultiplicadores) de alta eficiencia funcionando como triggers (activadores) y se cuentan la cantidad relativa de eventos detectados por la RPC frente a los detectados por los triggers obteniendo de esta manera la eficiencia y curva de funcionamiento para hallar el voltaje óptimo. Las mediciones se realizan con ayuda de un Osciloscopio Teledyne LeCroy Wavepro 715Zi-A para la visualización de voltaje y los datos pueden ser guardados en una USB para un análisis más exacto.
CONCLUSIONES
La construcción de un detector RPC de vidrio de dos gaps fue exitosa, logrando los objetivos planteados en cuanto a la funcionalidad del detector. La elección de vidrio soda lime como material de las placas resistivas y el uso de pintura de grafito conductivo proporcionaron una buena resolución en la detección de eventos. Además, las pruebas de adquisición de datos confirmaron la capacidad del detector para capturar y registrar señales de partículas ionizantes. La adquisición de datos mostró señales claras de ionización, permitiendo la identificación de eventos de partículas cargadas.
Hernandez Rico Yadira, Instituto Tecnológico del Valle de Morelia
Asesor:Dra. Mirella Romero Bastidas, Universidad Autónoma de Baja California Sur
ESTUDIO DEL MICROBIOMA RIZOSFERICO ASOCIADO
AL CULTIVO DE NOPAL A CAMPO ABIERTO
ESTUDIO DEL MICROBIOMA RIZOSFERICO ASOCIADO
AL CULTIVO DE NOPAL A CAMPO ABIERTO
Hernandez Rico Yadira, Instituto Tecnológico del Valle de Morelia. Asesor: Dra. Mirella Romero Bastidas, Universidad Autónoma de Baja California Sur
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En México, la importancia económica y social del cultivo del nopal verdura radica en la gran superficie ocupada por nopaleras tanto silvestres como cultivadas, en el tipo y número de productores involucrados, en el tipo de regiones en que se cultiva nopal y en la diversidad de los productos generados.
Estudios previos han demostrado que el microbiota rizosférica desempeña un papel crucial en la adquisición de nutrientes, la tolerancia al estrés abiótico y la protección contra patógenos.
METODOLOGÍA
Se tomaron muestras de distintas partes del suelo del cultivo de nopal, mediante el método sistemático, el cual consiste en tomar tres muestras, al principio de un surco, al medio y al final. En cada lugar se excavo a 30 cm de profundidad para tomar la muestra, posteriormente se puso en una cubeta y se homogenizo para después ponerla en una bolsa y poder realizar su procesamiento en el laboratorio.
Para la esterilización de material se llenaron matraces de 200 ml con agua destilada y se colocaron en la autoclave, también se colocaron tubos de ensaye con 9 ml de agua destilada, cajas Petri de vidrio y puntillas de micropipeta. Posteriormente la autoclave se cerró y se puso a una temperatura de 21°C a 15 libras de presión.
Una vez esterilizado el material, se comenzó con el aislamiento de hongos mediante el método de diluciones seriadas. En matraces con 450 ml de agua destilada se agregaron 50 gramos de suelo, se agitaron durante 2 minutos, posteriormente con una micropipeta se tomó 1 ml y se aplicó a un tubo de ensaye previamente llenado con 9 ml de agua destilada, se agito durante 2 minutos, se tomó otro mililitro de agua y se agregó a otro tubo, esto se repitió hasta tener las 5 diluciones (101, 102, 102, 103, 104, 105). Una vez que se terminaron las diluciones, se procedio con la siembra en cuatro tipos de medios de cultivo (PDA, agar nutritivo, agar agua y V8). En una caja de petri con los medios se agrego 1 ml de agua de la muestra diluida, se agito con perlas para que la muestra quedara expandida por todo el medio y se marco para llevar un control y saber de que muestra era. La incubación se llevó a cabo con una temperatura de 28º C con obscuridad constante.
Una vez pasados 7 dias de la siembra, se pude realizar el conteo de poblaciones, en este caso hongos y bacterias. Se realizo hasta los 7 dias ya que es el tiempo en que las colonias estan mejor desarrolladas y se pueden apreciar de una mejor manera. El conteo se realizo clasificando por colonia, color, forma, borde, textra y tipo de creciminento.
Se homogenizaron las muestras que se habian tomado previamente, se pesaron 50 gramos, esta cantidad se agrego a un papel filtro, se puso sobre una malla en un embudo con agua destilada y se dejo resposar durante 48 horas. Una vez pasado el tiempo, se tomaron 20 ml del agua que estaba en los embudos y se pasaron a un frasco donde feuron guardados para posteriormente realizar un conteo.
Para el conteo de nematodos, con una micropipeta se toma 1 ml de muestra, se coloca sobre un vidrio siracusa debajo de este se coloca un porta objetos y se ponen en el microscpio optico para poder observar. Una vez ya en el microscopio, se ubica la orilla del agua (muestra) y se procede a realizar el conteo en zig-zag, con tres conteos por muestra para realizar una comparacion y ver que los conteos coincidan.
CONCLUSIONES
En la poblacion de hongos predomino el Rhizopus spp. y Fusaruim spp.
La poblacion de bacterias fue identificada solamente por su morfologia, textura y color.
La poblacion de nematodos fue menor que los hongos y bacterias.
Hernandez Rios Carol Samara, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor:Dr. Jorge Adalberto Velázquez Román, Universidad Autónoma de Sinaloa
ASPECTOS MOLECULARES DE LA OBESIDAD: COMORBILIDADES METABóLICAS Y NO METABóLICAS.
ASPECTOS MOLECULARES DE LA OBESIDAD: COMORBILIDADES METABóLICAS Y NO METABóLICAS.
Hernandez Rios Carol Samara, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Jorge Adalberto Velázquez Román, Universidad Autónoma de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las enfermedades metabólicas comprenden un conjunto de trastornos resultantes de disfunciones en las rutas metabólicas, afectando la homeostasis y el equilibrio bioquímico del organismo. Estas condiciones pueden ser de origen genético o adquiridas, y se caracterizan por alteraciones en el metabolismo de carbohidratos, lípidos, proteínas o ácidos nucleicos. Entre los ejemplos más comunes de estas patologías se encuentra la obesidad, definida como una acumulación excesiva de grasa que puede ser perjudicial para el organismo, debido a que contribuye al riesgo de padecer otras enfermedades. Además, influye negativamente en aspectos de la calidad de vida de los individuos. La obesidad se puede identificar mediante el Índice de Masa Corporal (IMC), que categoriza los pesos que pueden llevar a problemas de salud. La OMS define la obesidad de la siguiente manera:
Clase I: IMC ≥30 y <35 kg/m².
Clase II: IMC ≥35 y <40 kg/m².
Clase III: IMC ≥40 kg/m².
En la actualidad, las enfermedades metabólicas como la obesidad se han convertido en un problema en constante ascenso. En México, el 36.9% de la población adulta vive con esta condición, y se proyecta que para 2030 este porcentaje podría llegar al 45%. Según la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT 2018), el 39.1% de los adultos mexicanos de 20 años o más tienen sobrepeso y el 36.1% obesidad (75.2% en total). En cuanto a los niños de 0 a 4 años, el 22.2% tiene riesgo de sobrepeso, y entre los de 5 a 11 años, el 35.6% presenta esta condición. En 2019, en México, las principales causas de defunción fueron las enfermedades del corazón, la diabetes y los tumores malignos, todos asociados con el sobrepeso y la obesidad.
METODOLOGÍA
Durante la estancia de verano del programa delfín 2024, se comenzó con el abordaje de temas y datos generales de investigación y estadística por medio del médico pasante del servicio social Jorge Guevara, que estaba apoyando a mi tutor de estancia, donde exploramos conceptos generales en el ámbito, tipos de estudios, sesgos, preguntas de investigación, formas de realizar una investigación y elaboración de protocolos. Se utilizaron plataformas de manejo de datos como PRISMA y se estudió la relación entre variables dependientes e independientes.
Por otro lado, se efectuó la realización de pruebas de bioimpedancia entre los integrantes del equipo de laboratorio a fin de familiarizarse con la metodología para la obtención de datos antropométricos que se requieren para realizar la investigación. En cuanto a la recopilación de datos antropométricos se requerían medidas como altura, peso, porcentaje de músculo, porcentaje de agua, edad metabólica, etc. Para esto, se utilizó un Body Composition Monitor, marca TANITA modelo BC-568, que requiere la estatura exacta de los sujetos, cuantificada con un sistema de medición especial de la marca Seca GmbH & Co. Kg. Los sujetos se midieron parados derechos sin zapatos y respirando hondo al momento de tomar la medición. Posteriormente, se pesaron en la báscula (modelo BC-568) sujetando los mangos de esta a cada extremo del cuerpo con los brazos extendidos y la mirada al frente. Con estas medidas, se cuantificó el IMC utilizando el peso en kilogramos entre la altura en metros.
También, se me permitió preparar agar Mac Conkey, Salmonella Shigella (SS), Xilosa-Lisina- Desoxicolato (XLD) y Tiosulfato-Citrato-Bilis-Sacarosa (TCBS) en el laboratorio de biotecnología, utilizando la campana de bioseguridad, placas de calentamiento y autoclave digital.
Además, aprendí técnicas de manejo para ratones entre las que destacan sujeción con una mano, captura y traslado de estos, de igual forma, pude realizar eutanasia, disección y prácticas de suturas en los ratones, siempre respetando el lado bioético de la práctica.
Además, se me instruyó en aspectos profesionales como la presentación de artículos científicos. Se me asignó el artículo "Association of FTO, ABCA1, ADRB3, and PPARG variants with obesity, type 2 diabetes, and metabolic syndrome in a Northwest Mexican adult population" para desarrollar una presentación detallada del desarrollo de la investigación.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos teóricos sobre el campo de la investigación y las enfermedades metabólicas, los cuales se pusieron en práctica con la recolección de medidas antropométricas y la elaboración de búsquedas sistemáticas. Además de la investigación, como participante adquirí valiosas habilidades en el manejo de ratones, incluyendo técnicas de sujeción, captura, eutanasia y disección, siempre manteniendo un enfoque bioético. También se realizaron prácticas de esterilización y preparación de soluciones químicas para mantener un entorno seguro en el laboratorio. Otra parte destacable fue la realización de pruebas de bioimpedancia para obtener datos antropométricos, lo que me permitió familiarizarme con las metodologías necesarias para llevar a cabo la investigación. Además, la preparación de medios de cultivo y la realización de pruebas bioquímicas demostraron la diversidad de técnicas utilizadas en los campos de la biotecnología y la microbiología.
En resumen, esta estancia me brindó una oportunidad invaluable para participar en la investigación científica, desarrollar habilidades prácticas y explorar diversos aspectos de la medicina, biología y biotecnología. Sin duda, esta experiencia ha contribuido de manera significativa a mi formación académica y profesional en el campo de las ciencias biomédicas.
Hernández Rivas Brayan Miguel, Universidad Tecnologica de León
Asesor:Dr. Alan David Blanco Miranda, Universidad Tecnologica de León
USO DE HERRAMIENTAS STEM PARA CONTROL DE SISTEMA PLC EN AMBIENTES INDUSTRIALES
USO DE HERRAMIENTAS STEM PARA CONTROL DE SISTEMA PLC EN AMBIENTES INDUSTRIALES
Hernández Rivas Brayan Miguel, Universidad Tecnologica de León. Lucio Florido Ricardo Emmanuel, Universidad Tecnologica de León. Asesor: Dr. Alan David Blanco Miranda, Universidad Tecnologica de León
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Tradicionalmente, los sistemas PLC se han gestionado mediante software propietario y herramientas específicas que, aunque eficaces, limitan la flexibilidad y aumentan los costos de implementación y mantenimiento. La dependencia de software propietario también restringe la capacidad de personalización y adaptación a necesidades específicas de cada industria.
En primer lugar, la dependencia de software propietario para la programación y monitoreo de sistemas PLC limita la flexibilidad y aumenta los costos operativos.
Otro problema relevante es la gestión de datos generados por los sensores conectados a los PLCs. La falta de una herramienta que muestre los valores almacenados complica el análisis de datos y la identificación de tendencias y patrones que pueden optimizar los procesos industriales.
La seguridad y gestión de usuarios también representan un área de oportunidad crítica. El sistema actual no proporciona un mecanismo robusto para el acceso o registro de nuevos usuarios, lo que puede comprometer la seguridad y la integridad de los datos operativos.
Estos problemas resaltan la necesidad de una solución integrada que combine el uso de software libre y tecnologías IoT para el diseño, programación y monitoreo de sistemas PLC.
METODOLOGÍA
La metodología implementada en el proyecto abarcó una secuencia ordenada de actividades y técnicas, siguiendo los objetivos definidos.
Diseño de interfaces gráficas en software libre
Se utilizó Qt Designer como la herramienta principal para el diseño de la interfaz gráfica de usuario, debido a su compatibilidad con Python y su capacidad para crear interfaces intuitivas y personalizables.
Se elaboraron prototipos iniciales en papel y se validaron con el encargado del desarrollo de las interfaces para asegurar que cumplían con los estándares y expectativas.
La interfaz gráfica fue diseñada en Qt Designer, utilizando componentes estándar y personalizados para facilitar la interacción del usuario con el sistema de monitoreo.
Se creó una estructura jerárquica de widgets y elementos de interfaz, que incluía botones, tablas y gráficos para la visualización de datos en tiempo real.
La programación de la lógica de la interfaz se realizó en Python, asegurando la funcionalidad adecuada de todos los componentes y su integración con el sistema de monitoreo.
Se verificó la funcionalidad de la interfaz en diferentes escenarios operativos, asegurando su estabilidad y desempeño en condiciones reales.
Se implementó una base de datos para almacenar los datos de los usuarios que tienen acceso a los controles.
Los usuarios cuentan con la opción de recuperar sus credenciales para acceder al sistema, ya que se implementó la opción para que las recuperen vía correo electrónico.
Control y monitoreo de un sistema industrial con tecnología IoT
Se realizó una investigación sobre las tecnologías IoT disponibles.
Se llevaron a cabo pruebas de conexión y comunicación entre los dispositivos IoT (sensores) y el sistema PLC, utilizando protocolos estándar como OPC-UA.
Se desarrollaron scripts en Python para la recolección de datos de los sensores IoT y su transmisión al sistema de monitoreo.
La programación de estos scripts incluyó la implementación de protocolos de comunicación y la gestión de eventos en tiempo real.
Se realizaron pruebas de monitoreo en tiempo real, verificando la exactitud y la eficiencia de la recolección de datos.
Integración de la recolección y visualización de datos
Se diseñó una base de datos relacional para almacenar los datos recolectados por los sensores del PLC.
La estructura de la base de datos incluyó tablas para la captura de datos en tiempo real, así como mecanismos de consulta para el análisis posterior.
Se programaron scripts en Python para la captura y almacenamiento de datos, asegurando la integridad y la coherencia de los datos recolectados.
La implementación de estos scripts incluyó la configuración de conexiones a la base de datos.
Se desarrolló una tabla en la interfaz gráfica para mostrar los valores almacenados de las entradas del PLC.
Se implementaron gráficos y otras herramientas de visualización para facilitar el análisis de los datos.
Se llevaron a cabo pruebas exhaustivas para asegurar que los datos recolectados se almacenaban y visualizaban correctamente.
La funcionalidad de la visualización de datos fue validada mediante pruebas de uso en diferentes condiciones operativas.
CONCLUSIONES
Para concluir, el proyecto ha demostrado ser una iniciativa significativa y beneficiosa. A través del desarrollo y la implementación de diversas tecnologías y herramientas de software libre, se han logrado avances notables en la optimización de los procesos industriales.
La creación de interfaces gráficas intuitivas y personalizables en QtDesigner, programadas en Python, ha mejorado considerablemente la usabilidad y eficiencia operativa.
La integración de tecnologías IoT con los sistemas PLC ha proporcionado capacidades avanzadas de monitoreo. La capacidad de recolectar y transmitir datos en tiempo real ha permitido un análisis más detallado y preciso de los datos operativos.
En términos de seguridad, el desarrollo de un sistema de gestión de usuarios seguro y robusto ha asegurado que solo el personal autorizado tenga acceso a los controles de operación, protegiendo la integridad de los datos y la continuidad operativa.
El proyecto ha cumplido con éxito la mayoría de los objetivos planteados. La implementación de soluciones basadas en herramientas STEM y software libre ha sentado las bases para futuras innovaciones y mejoras a este ambicioso proyecto que representa un paso significativo hacia la modernización y optimización de los procesos industriales.
Hernández Rivera Elda Abigail, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Julio Cesar Serrano Niño, Universidad de Guadalajara
FERMENTACIóN DE EXTRACTO DE CAFé ARáBIGA UTILIZANDO CEPAS DE L. REUTERI PARA EL ANáLISIS DE POLIFENOLES TOTALES Y CAPACIDAD ANTIOXIDANTE.
FERMENTACIóN DE EXTRACTO DE CAFé ARáBIGA UTILIZANDO CEPAS DE L. REUTERI PARA EL ANáLISIS DE POLIFENOLES TOTALES Y CAPACIDAD ANTIOXIDANTE.
Hernández Rivera Elda Abigail, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Julio Cesar Serrano Niño, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En el orbe se consumen 98 millones de toneladas de café al año, que generan aproximadamente 63.7 millones de toneladas de residuos de café. En México el consumo per cápita de café es de 1.6 toneladas al año, que se convierten en 17.62 toneladas de desechos.
Entre los desechos producidos por esta industria se encuentra la borra de café, pero pocas veces se aprovecha esta materia prima que de acuerdo a estudios se sabe que contienen compuestos bioactivos como los ácidos fenólicos y los flavonoides, con actividad antioxidante.
METODOLOGÍA
Obtención del extracto de café por ultrasonido.
Se pesaron 8 g de polvo se agregaron 40 ml de etanol al 96º; se realizaron tres concentraciones diferentes: 100% Etanol, 75%Etanol y 25%Agua, 50% Etanol y 50% Agua; se mezcló y se maceró por 30 minutos. Pasado el tiempo de maceración se sometieron a ultrasonido a una amplitud de 60 kHz y una energía de 130 J por 15 min. Posteriormente el macerado se filtró con papel filtro y después se centrifugará a 5000 rpm por 5 min y el sobrenadante se secó a 30°C por 24 h. Finalmente, el extracto deshidratado será almacenado en congelación a -20°C protegido de la luz hasta su uso. (Ramírez-Rojo et al., 2019).
Obtención del cultivo bacteriano.
La cepa de Lactobacillus reuteri fue aislada de un producto comercial, la cual previamente se activó en medio Man Rogosa y Sharpe (MRS) durante 16 horas. Pasado el tiempo de incubación se tomaron 200 µL y se inocularon en un segundo tubo de 5 mL de caldo MRS; tras 24 horas de incubación se tomó una alícuota de 500 µL y se llevó a un frasco con 50 mL de caldo MRS mismo que también se incubará a 37°C por 24 h. De este último se realizaron tres lavados con solución de NaCl al 0.85% estéril para obtener el paquete celular mediante centrifugación (3000 rpm por 5 minutos). Todo esto se realizó por duplicado tanto para el café nuevo como para el bagazo.
Proceso de fermentación del extracto de café por Lactobacillus Reuteri.
Del extracto de café se preparó una solución al 1% de concentración a las cuales se les adicionó una concentración de al menos 106 UFC/mL de lactobacilo, se incubaron a 37º C y se realizaron muestreos en los tiempos: 0, 24 y 48 horas para determinar polifenoles totales y capacidad antioxidante.
Evaluación de la capacidad antioxidante y polifenoles totales del producto de la fermentación
La cuantificación de polifenoles totales se realizó colocando 100 µl del extracto, esto se realizó en todas las variables del producto (café nuevo, fermentado y sin fermentar y para el bagazo, fermentado y sin fermentar), 1500 µl de agua destilada y 300 µl del reactivo de Folin-Ciocalteu en un tubo, y se incubó en oscuridad y temperatura ambiente por 5 min. Enseguida, se agregaron 1500 µl de agua destilada y 40 µl de Na2CO3 al 7.5 %, se homogenizaron y se incubaron por 1.5 h en oscuridad. Transcurrido el tiempo se midió la absorbancia a 750 nm. Como blanco se utilizó la mezcla de reacción y 250 µl del solvente (etanol). Se realizó una curva patrón de ácido gálico para calcular equivalentes de ácido gálico. Este método se realizó por duplicado.
El método para la evaluación de la capacidad antioxidante utiliza como radical libre el compuesto 2,2-difenil-1-picrilhidrazilo (DPPH) y se realizó colocando 200 µl del extracto, esto se realizó en todas las variables del producto (café nuevo, fermentado y sin fermentar y para el bagazo, fermentado y sin fermentar), 1350 µl DPPH y 150 µl Metanol en un tubo Eppendorf de 2 ml y se incubó en oscuridad y a temperatura ambiente por 30 min. Transcurrido ese tiempo se midió la absorbancia a 515 nm. Como blanco se utilizara 1350 µl DPPH y 350 µl metanol. Este método también se realizó por duplicado.
CONCLUSIONES
Durante esta estancia se lograron adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre los diferentes métodos que fueron aplicados en la experimentación, además de la exploración teórica sobre en qué campo puede ser posiblemente aplicada esta investigación y ayudar tanto a los seres humanos como al medio ambiente. En este trabajo en específico se enfocó en el aprovechamiento de los residuos de la industria alimentaria como lo es la del café para darles una segunda vida y buscar maximizar sus propiedades con la implementación de la fermentación mediante Lactobacillus Reuteri.
Hernández Robles Alma Raquel, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
Asesor:Mtra. Dennise Ivonne Gallardo Alvarez, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
OPTIMIZACIóN DE LA VISUALIZACIóN DE DATOS EN POWER BI PARA LA ACREDITACION DE PROGRAMAS ACADéMICOS
OPTIMIZACIóN DE LA VISUALIZACIóN DE DATOS EN POWER BI PARA LA ACREDITACION DE PROGRAMAS ACADéMICOS
Cervantes Ortega Dana Keren, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Hernández Robles Alma Raquel, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Rojas Arredondo Gisell Deliani, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Asesor: Mtra. Dennise Ivonne Gallardo Alvarez, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Históricamente, la recopilación y presentación de información requerida para los estándares de acreditación en universidades ha dificultado el proceso de acreditación.
En la actualidad, las instituciones educativas han comenzado a adoptar tecnologías BI (Business Intelligence) como herramienta de gestión de datos. Esta tecnología es amigable en el uso, tiene capacidad amplia para optimizar y analizar bases de datos, proporcionando a los responsables de la toma de decisiones una visión clara y detallada del desempeño de sus programas académicos.
El objetivo principal de esta investigación es desarrollar una herramienta utilizando la tecnología BI como base para el proceso de acreditación de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial del ITESI (Instituto Tecnológico Superior de Irapuato) y con ello crear una alternativa de cumplimiento de los estándares establecidos para la acreditación en una sola herramienta.
METODOLOGÍA
Definición del Organismo Acreditador:El primer paso del proyecto consistió en identificar y definir el organismo acreditador en el que se basaría la optimización de la visualización de datos. Para este proyecto, se seleccionó el Comité Interinstitucional para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).
Selección del Eje de Evaluación:Dado que el proyecto se realizó en un período limitado, se decidió enfocar la optimización en uno de los ejes de evaluación específicos de CIEES (estudiantes). Esto permitió una profundización adecuada en el análisis y visualización de datos dentro de un área manejable.
Selección del Caso de Estudio:Para aplicar la metodología, se seleccionó la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial del ITESI como caso de estudio. Esta elección permitió una aplicación práctica y específica de las herramientas de Business Intelligence en un contexto real.
Diseño de la Base de Datos:Con el eje de evaluación y el caso de estudio definidos, se procedió al diseño de una base de datos que pudiera contener toda la información relevante para el proceso de acreditación. Este diseño incluyó la estructuración de una tabla son sus respectivos campos.
Población de la Base de Datos:Para evitar la publicación de datos confidenciales, la base de datos fue poblada con datos ficticios. Estos datos ficticios replicaron patrones y características reales de los datos institucionales, permitiendo así una prueba efectiva de las visualizaciones sin comprometer la privacidad.
Desarrollo del Tablero en Power BI:Finalmente, se desarrolló un tablero de datos en Power BI. Este tablero fue diseñado para proporcionar una visualización clara y detallada de los datos relevantes al eje de evaluación seleccionado.
CONCLUSIONES
La implementación de la tecnología BI ayuda a observar mejor los datos que se obtienen para el proceso de acreditación de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial, y con ello tomar mejores decisiones y de manera eficiente.
De acuerdo con los resultados obtenidos del cuestionario que se les aplicó a los alumnos de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial, se obtuvo información sobre cómo califican los alumnos las instalaciones, su rendimiento académico y las habilidades que han desarrollado durante su formación académica. Esta información ayuda a tomar mejores decisiones en el proceso de acreditación de la carrera para poder mejor la calidad del programa educativo.
El proceso de acreditación de la carrera es fundamental para garantizar que los alumnos reciban una educación de calidad y, brindando confianza a los alumnos, se puede lograr obtener reconocimiento a nivel nacional; ayudando a los alumnos a tener reconocimiento en el mundo laboral.
Hernández Rodríguez Estephany Paola, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Dra. Ana Cecilia Borbón Almada, Universidad de Sonora
RESISTENCIA TERMICA DE UN MURO DE BLOCK DE CONCRETO CELULAR- HEBEL
RESISTENCIA TERMICA DE UN MURO DE BLOCK DE CONCRETO CELULAR- HEBEL
Hernández Rodríguez Estephany Paola, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Ana Cecilia Borbón Almada, Universidad de Sonora
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En este trabajo se pretende mostrar la resistencia térmica que tiene un muro de concreto utilizando el block de la marca Hebel, el cual es para mampostería reforzada, estos son prefabricados con concreto celular curado en autoclave, por lo cual permitirán que la edificación este a una buena temperatura y dependiendo el clima o la temperatura a la que estemos, la edificación tenga guanacias de calor o perdidas de calor.
METODOLOGÍA
Se realizará un póster en el que se van a incluir una introducción que hable acerca del tema y el materiales que se está utilizando, su uso y se realizara un análisis del costo que tendrá aplicarlo en las construcciones, realizaremos un análisis para saber la resistencia térmica que tiene este material por m2, en un apartado del póster también se hará una descripción del método constructivo que se estará analizando para que el lector pueda conocerlo y entenderlo. El póster se realizará de manera que el lector pueda observar todos los detalles que se analizarán del sistema constructivo.
CONCLUSIONES
Al realizar este póster se llego a la conclusión de que el aislamiento es algo muy importante en la construcción de una edificación ya que permite garantizar que los edificios sean energéticamente eficientes y cómodos para sus habitantes. El aislamiento con bloques de hormigón se ha convertido en el método preferido para mejorar la eficiencia energética de los edificios.
Hernández Rodríguez Gabriel Ángel, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Héctor Antonio Emiliano Magallanes Ramírez, Universidad de Guadalajara
MI PRIMER ACERCAMIENTO A LA JUSTICIA TERAPéUTICA: FUNDAMENTOS, ALCANCES Y APLICACIONES
MI PRIMER ACERCAMIENTO A LA JUSTICIA TERAPéUTICA: FUNDAMENTOS, ALCANCES Y APLICACIONES
Hernández Rodríguez Gabriel Ángel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Héctor Antonio Emiliano Magallanes Ramírez, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La historia de la humanidad ha estado marcada por conflictos, guerras y conquistas desde tiempos inmemoriales. A pesar del paso del tiempo, parece que la humanidad se ha identificado tanto con su espíritu bélico que resulta utópico pensar en alternativas para la solución pacífica de sus diferencias que no impliquen derramamiento de sangre y la pérdida de vidas. Es comprensible que la naturaleza humana se haya corrompido debido a las heridas de traición y avaricia que hemos sufrido generación tras generación. Las heridas profundas de nuestros ancestros aún nos duelen, ya que no hemos tenido la oportunidad de sanarlas. Basta con observar el panorama internacional actual para percatarnos de que aún resentimos los mismos sufrimientos que atormentaron a nuestros abuelos.
En 1947, poco después de la Segunda Guerra Mundial y la creación de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), el Boletín de Científicos Atómicos creó el Reloj del Juicio Final. Este reloj simbólico mide el tiempo faltante para la medianoche, advirtiendo sobre la inminente amenaza de una guerra nuclear entre las principales potencias del mundo y las consecuencias del cambio climático en nuestro planeta. Sin embargo, a pesar de este sombrío panorama, la naturaleza humana no es exclusivamente conflictiva. En nuestro corazón también existe amor, y es este amor por nuestro propio ser el que nos ha concientizado sobre la necesidad de vivir en un mundo más humano.
En este contexto, la Justicia Alternativa (JA) surge como una respuesta a la solución pacífica de controversias, mediante mecanismos especializados en resolver un conflicto entre una o varias partes de manera integral. La JA se centra en la colaboración y el diálogo, permitiendo a las partes alcanzar acuerdos mutuamente beneficiosos y mantener relaciones armoniosas. Dentro de este amplio espectro, la Justicia Terapéutica (JT) emerge como una rama innovadora que integra principios de disciplinas como la psicología y la criminología dentro de los procedimientos legales, con el objetivo de promover el bienestar emocional y psicológico de las partes involucradas.
La JT busca transformar nuestros sistemas jurídicos en procesos verdaderamente humanos y curativos, en lugar de ser procedimientos dañinos y punitivos. Se basa en la premisa de que las leyes, las instituciones y las partes involucradas en los procedimientos legales pueden tener efectos terapéuticos o antiterapéuticos en las personas, y por lo tanto, se centra en minimizar el daño y maximizar los beneficios terapéutico-emocionales. En un mundo donde el conflicto es inevitable, pero donde existe una creciente necesidad de enfoques humanos en la resolución de controversias, la justicia terapéutica adquiere una relevancia especial.
La reciente publicación de la Ley General de Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias (LGMASC) en México es un ejemplo de cómo se han logrado avances en la materia, institucionalizando estos enfoques en nuestro marco normativo y facilitando la implementación de buenas prácticas de justicia terapéutica en el país.
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo proporcionar un primer acercamiento a la justicia terapéutica, analizando sus fundamentos teóricos, el marco jurídico aplicable y la exploración de sus aplicaciones prácticas y alcances potenciales. A través de estas palabras, se busca fomentar una comprensión accesible del tema para estudiantes, profesionales y cualquier persona interesada en la materia, ofreciendo una visión integral y práctica de esta innovadora rama de la justicia alternativa.
METODOLOGÍA
El presente trabajo de investigación se desarrolló principalmente mediante una metodología documental. Este enfoque implicó la recolección, revisión y análisis de diversas fuentes bibliográficas y legales relevantes para el estudio de la justicia terapéutica en el marco de la Ley General de Mecanismos Alternativos de Solución de Conflictos (LGMASC) de México.
CONCLUSIONES
El presente trabajo ha proporcionado un acercamiento comprensivo a la justicia terapéutica, analizando sus fundamentos teóricos, el marco jurídico aplicable y sus aplicaciones prácticas y alcances potenciales. Este enfoque ha permitido una comprensión accesible y profunda del tema para estudiantes, profesionales y cualquier persona interesada.
Se ha definido la justicia terapéutica, destacando su propósito de fomentar el bienestar físico, psicológico y emocional de las personas involucradas en conflictos. A través del análisis de sus principios y filosofía, se ha evidenciado cómo busca humanizar el sistema de justicia, abordando tanto los aspectos legales como las necesidades emocionales de las partes.
La Ley General de Mecanismos Alternativos de Solución de Controversias (MASC) ha sido examinada para mostrar cómo facilita y regula la implementación de la justicia terapéutica en México. Se han descrito sus componentes clave y evaluado su impacto, demostrando que la legislación actual proporciona un marco sólido para procesos restaurativos y terapéuticos.
Explorar los alcances y potencial futuro de la justicia terapéutica ha permitido identificar beneficios significativos, como la promoción de la integración social y la prevención de futuros conflictos. Sin embargo, también se han reconocido desafíos, como la necesidad de formación especializada y la integración de enfoques interdisciplinarios. Se han planteado posibles desarrollos y expansiones futuras, sugiriendo que la justicia terapéutica tiene el potencial de transformar profundamente el sistema legal.
Hernández Rodríguez Gema Yareli, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor:Dr. Giovanni Azael Figueroa Mejía, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
SENTENCIAS CONSTITUCIONALES QUE PROTEGEN EL PRINCIPIO DE IGUALDAD Y COMBATEN LA NORMATIVA DISCRIMINATORIA
SENTENCIAS CONSTITUCIONALES QUE PROTEGEN EL PRINCIPIO DE IGUALDAD Y COMBATEN LA NORMATIVA DISCRIMINATORIA
Hernández Rodríguez Gema Yareli, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. Giovanni Azael Figueroa Mejía, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El Derecho Procesal Constitucional (DPC) es la disciplina encargada del estudio de los mecanismos de control Constitucional y de los órganos que los realizan, con la finalidad de reestablecer el orden constitucional cuándo este ha sido vulnerado por la autoridad.
Históricamente han existido diversas legislaciones que contenían normas que de manera directa o indirecta perpetuaban discriminaciones entre ciertos grupos y estas no solo contravenían con los principios, generando daño significativo en los individuos.
La problemática que se presenta consecuentemente son omisiones legislativas que permitían la persistencia de estas normativas discriminatorias. A pesar de los avances en materia de DERECHOS HUMANOS (DDHH), se identificaron lagunas en la legislación que no abordaban adecuadamente la protección de los derechos de todos. Resultando en falta de mecanismos efectivos para prevenir y reparar el daño causado por la discriminación.
La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), es la Máxima Autoridad Judicial en México, y su propósito fundamental es garantizar que las disposiciones normativas sean acordes con los principios, valores y reglas constitucionales.
Cuando el legislador omite regular una materia especifica, la SCJN a través de procesos constitucionales como las acciones de inconstitucionalidad puede revisar esa normativa para determinar su constitucionalidad y convencionalidad y en caso de no serlo, eliminarla del ordenamiento jurídico. Lo que se pretendió comprobar en esta investigación son alas diversas modalidades sentenciadoras que utiliza la SCJN para reparar normativa discriminatoria y así proteger el principio de igualdad
METODOLOGÍA
Para el adecuado desarrollo de este proyecto de investigación primeramente se brindó la información imprescindible sobre el ámbito central de estudio (discriminación normativa, tipología de sentencia, principio básico de control constitucional, Omisiones totales y parciales, etc.); así mismo, se proveyeron herramientas para la búsqueda de sentencias de la SCJN, así como el portal de la IDH.
Posteriormente se recordó e investigó la clasificación de las sentencias, así como sus características, diferenciando entre Típicas y Atípicas; así mismo sus subclasificaciones entre las que destacan Sentencias: estimatorias, desestimatorias, interpretativas reductoras, aditivas, sustitutivas y monitorias. Con la finalidad .de encontrar esa tipologías se revisaron diversas sentencias de la SCJN para saber como se repara las normativas discriminatorias
De igual manera se elaboraron tablas con análisis empíricos, donde se adjuntó la información relacionada a las sentencias investigadas y requisitos solicitados por el asesor. Los objetivos de éstas fueron la determinación de los resultados evaluando si las opiniones pronunciadas se acogían o no a la sentencia.
Además, se procuró el análisis de la participación de principios fundamentales como el principio de Interpretación conforme, la Presunción de derecho, y Conservación del derecho, así como el control de convencionalidad.
No omitiendo, sesiones presenciales establecidas para compartir, mediante lluvia de ideas, detalles relevantes sobre el resultado de las sentencias y si logran combatir efectivamente la discriminación.
CONCLUSIONES
Así se corrobora que las sentencias son emitidas por los tribunales facultados para hacerlo y estos pueden solicitar las correspondientes opiniones de organismos con similar facultad decidiendo si emplean dicha opinión de acuerdo con lo sugerido por su emisor o por si observan desde diferente ámbito dicha ponencia; justificándolo en sentencia correspondiente.
- La omisión legislativa, es la oportunidad para que se intervenga y llenen vacíos normativos, reforzando la necesidad de que las leyes sean claras y aborden todas las situaciones posibles, además de las consecuencias dentro de la normativa actual y profuturo.
- Las sentencias han influido en la creación de políticas públicas y en la conciencia social sobre la discriminación, empoderado a grupos vulnerables y promoviendo la igualdad de oportunidades.
Por tanto, las sentencias constitucionales han sido faros de justicia en la lucha contra la discriminación, y su impacto se extiende más allá del ámbito jurídico. Concluyendo se considera; a pesar de los avances, persisten desafíos en la aplicación efectiva de estas sentencias y, la sociedad debe seguir influyendo en cambios legislativos y en la sensibilización.
Quedando con diversos ámbitos pendientes de exploración como lo son los diversos retos a los que se enfrenta la reparación normativa, como la identificación y reconocimiento de las omisiones; efectividad de las medidas; acceso a la justicia, sin perjuicio de aquellos que resultaren a futuro.
Hernandez Rodríguez Martín David, Universidad Veracruzana
Asesor:Ing. Prócoro Barrera Nabor, Instituto Mexicano del Petróleo
GEOTECNIA Y GEOFíSICA MARINA
GEOTECNIA Y GEOFíSICA MARINA
Galindo Enriquez Angel Roman, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Hernandez Rodríguez Martín David, Universidad Veracruzana. Asesor: Ing. Prócoro Barrera Nabor, Instituto Mexicano del Petróleo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
PEMEX necesita instalar plataformas marinas fijas para extraer hidrocarburos y proporcionar combustible a la industria petrolera nacional. Estas plataformas también ofrecen servicios como compresión de gas, procesamiento, hospedaje y telecomunicaciones. Se fijan al lecho marino con pilotes de cimentación, cuyo diseño depende del tipo de estructura y suelo. Para un diseño adecuado, se realizan estudios geofísicos y geotécnicos para identificar las condiciones del sitio y obtener los parámetros necesarios para la cimentación.
METODOLOGÍA
Previo a la construcción de una plataforma marina, sea cual sea el uso, se tiene que hacer siempre un estudio de rasgos y riesgos para determinar si un sitio es viable para llevar a cabo la instalación de una plataforma marina y caso de confirmarse, proceder a la ejecución de un sondeo geotécnico para la obtención de muestras de suelo, que serán llevadas al laboratorio de mecánica de suelos para realizar pruebas que proporcionen los parámetros para el diseño de la cimentación para el tipo de estructura requerida.
Exploración Geofísica
El método de exploración geofísica se aplica para el reconocimiento de un área de estudio con sísmica 2D de alta resolución, el cual se realiza en un área cuadrada de 2.1 x 2.1 Km, dentro de la cual se trazan líneas ortogonales para el recorrido de la embarcación, donde serán instalados los equipos para la exploración, donde se recolectará 1 muestra en cada vértice con un pistón de gravedad. Los equipos requeridos para la exploración se listan a continuación:
Embarcación para la exploración geofísica (Tipo abastecedor)
Embarcación remota WAM-V 22 ASV
Equipo geodésico de posicionamiento global
Ecosonda multi haz - (Norbit Winghead i177h)
Sonar de barrido lateral -(Edgetech 4125)
Perfilador somero (SBP - Innomar Medium 100)
Perfilador profundo (Sercel Seal Multichannel Seismic).
El perfilador somero trabaja con altas frecuencias y alcanza muy poca penetración bajo el fondo marino y el profundo con bajas frecuencias y logra una mayor penetración; ambos instrumentos registran las ondas que viajan a través del subsuelo, con las que se puede generar un modelo estratigráfico, identificar el tipo de material del que se componen las capas y localizar rasgos geológicos o naturales como:
Bolsas de Gas de bajo, medio y de alto riesgo.
Chimeneas de gas
Fallas geológicas
Arrecifes sepultados
Canales sepultados
Canales de erosión superficial
Socavaciones y/o Pockmarks
Montículos de lodo
La embarcación de exploración geofísica recorre las líneas de la retícula de 2.1 x 2.1 Km, emitiendo las señales sísmicas y registrando los tiempos doble vía y recolectándolo los datos en tiempo real, los cuales son procesados e interpretados para la generación de mapas de rasgos y riegos.
Finalmente, durante la exploración se recolecta una muestra en cada uno de los vértices, para su análisis mediante pruebas geotécnicas en los laboratorios de Mecánica de -Suelos, que permiten la caracterización del fondo marino.
Exploración Geotécnica
Después de obtener la factibilidad del proyecto a través de los estudios geofísicos, se procede a la exploración y muestreo geotécnico. El primer paso es la debida posición del barco de exploración en las coordenadas solicitadas Se realizan dos sondeos a no más de 10 m de distancia de las coordenadas iniciales y no menos de 5 m entre los sondeos. En ambos sondeos, mixto y PCPT, se la realiza la medición de la profundidad de agua y la corrección del nivel de profundidad por la variación de mareas. El sondeo mixto permite la recuperación de muestras de suelo y el PCPT realiza la medición de la resistencia por punta, fricción y presión de poro.
Después de la exploración geotécnica, se procede con la ejecución de las pruebas de laboratorio. Es importante especificar que algunas pruebas se realizan en el barco y otras en el laboratorio en tierra. Se realizan las pruebas Índice tales como límites de consistencia, contenido de humedad, peso volumétrico, tamaño de partícula, contenido de carbonatos, etc. Al mismo tiempo, se llevan a cabo las pruebas de Resistencia. Dentro de estas, se encuentran las de resistencia estimada como Penetrómetro de Bolsillo, Torcometro o pruebas de resistencia exactas, veleta miniatura o pruebas triaxiales.
Una vez que se han realizado todas las pruebas necesarias, se procede a la interpretación y evaluación de los resultados. Este paso es crucial, debido a que los parámetros muchas veces pueden estar dispersos respecto a los diferentes tipos de pruebas. Finalmente, se obtiene una caracterización de cada estrato que conforma el perfil estratigráfico.
Con esta información, se procede al análisis de capacidad de carga. Este análisis se realizará posteriormente para determinar, por ejemplo, las dimensiones de las placas temporales de apoyo de las plataformas fijas, el análisis de penetración de zapatas de plataformas autoelevables, el diámetro de los pilotes cimentación que transmitirán la carga de la subestructura y super estructura hacia los estratos del suelo.
CONCLUSIONES
La geofísica y la geotecnia son esenciales para la instalación segura de plataformas marinas. La geofísica identifica riesgos en el lecho marino, como bolsas de gas y fallas geológicas, para evitar problemas futuros. La geotecnia caracteriza las propiedades del suelo marino mediante pruebas que determinan límites de consistencia, contenido de humedad y peso volumétrico. Estos datos son cruciales para diseñar y construir plataformas, ya que permiten determinar la capacidad de carga del suelo y las dimensiones adecuadas de la plataforma y los pilotes. Ambas disciplinas, al trabajar juntas, garantizan la seguridad y eficiencia de las plataformas, permitiendo a PEMEX satisfacer las necesidades de combustible de manera segura y efectiva.
Hernandez Rodriguez Mitzi Elizabeth, Universidad Autónoma Indígena de México
Asesor:Dra. Norma Isabel Rodelo Morales, Universidad de Sonora
EFECTO DE LA REPETICIóN DE PRUEBA EN LA MEMORIA PARA MATERIAL CON CONTENIDO EMOCIONAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
EFECTO DE LA REPETICIóN DE PRUEBA EN LA MEMORIA PARA MATERIAL CON CONTENIDO EMOCIONAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Hernandez Rodriguez Mitzi Elizabeth, Universidad Autónoma Indígena de México. Morales Enriquez Sandra Karina, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Norma Isabel Rodelo Morales, Universidad de Sonora
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A menudo en las comunidades universitarias se puede observar en algunos estudiantes la dificultad que presentan para retener informaciòn de alguna/as materias, lo cual resulta muy inquietante, ya que es una situaciòn que puede resultar agobiante e incluso estresante para el alumno, ante la materia que le cuesta aprender . De manera general, se puede plantear diversas conclusiones, entre ellas por ejemplo, el estudiante no pone la atención necesaria que es requerida para llegar a tener un aprendizaje esperado.
La atención es un mecanismo cerebral que permite procesar los estímulos, pensamientos o acciones relevantes e ignorar los irrelevantes o distractores (Gazzaniga, Ivry y Mangun, 2002). La atención es el pilar más importante en el proceso de aprendizaje porque supone un prerrequisito para que ocurran los procesos de consolidación, mantenimiento y recuperación de la información. Uno de los estudios (Syka y Merzenich, 2005) ha demostrado que la atención es básica para la creación de nuevas conexiones neuronales y para la formación de circuitos cerebrales estables. La generación de circuitos y conexiones neuronales estables y duraderas solamente ocurre cuando se presta atención.
Desde esta perspectiva, se puede destacar la importancia del proceso psicológico bàsico de la atenciòn, pues bien, para obtener un aprendizaje adecuado y que el estudiante rinda y responda adecuadamente a las actividades acadèmicas, se debe llevar a cabo el proceso atencional y asì poder codificar y almacenar la informaciòn en la memoria. Como sistema, la memoria juega un papel adaptativo fundamental para el organismo, y puede ser perjudicada o potenciada por el contenido emocional asociado a los estímulos del ambiente (Cahill & McCaugh, 1998).
Como parte de la investigación se hace una interrogante general, la cual nos permitirá conocer acerca del efecto de repetición de prueba en la memoria para material con contenido emocional en estudiantes universitarios.
METODOLOGÍA
Múltiples estudios demuestran que la repetición de prueba promueve una mejor retención de información a largo plazo para materiales sin contenido emocional (Roediger & Karpicke, 2006a). La combinación de factores ligados a las emociones y al tipo de prueba resultan de relevancia teórica y práctica. El estudio seguirá un diseño factorial ANOVA con Medidas Repetidas de 2 (Tipo de Valencia: negativa vs. positiva) X 3 (Repetición de Prueba: Estudio-Prueba;EP vs. Estudio-Prueba1-Prueba2; EPP vs. Estudio-Prueba1-Prueba2-Prueba3; EPPP) X 2 (Tiempo de Retención: inmediata vs. diferida) X 2 (Memoria: de precisión vs. de significados). El tipo de prueba que se utilizará para la evaluación fue recuerdo libre y el tiempo de prueba para la inmediata será de 5 minutos y para la diferida de una semana. Con esta manipulación se busca identificar qué tipo de contenido se retiene mejor y cómo la repetición de prueba impacta en la retención, precisión y permanencia de la información en memoria. Se asignará igual de participantes a cada condición de prueba. La muestra será conformada por estudiantes universitarios. Variables Para efecto de lograr el objetivo planteado en este estudio y de acuerdo al diseño del estudio, se han planteado las siguientes variables: -Independientes: Tipo de valencia (positivo vs. negativo) Repetición de prueba (EP vs. EPP vs. EPPP) Tiempo de retención (inmediato, diferido) -Dependiente: Memoria (precisión vs. significados).
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos de la repetición de prueba de memoria con contenido emocional, sin embargo al ser un estudio que requiere de la participación de la población estudiantil nivel superior no se ha iniciado con el proceso de obtención y/o recogida de datos. Se espera anular o aprobar dos hipótesis (H), H1: A mayor contenido emocional positivo en la repetición de prueba, mayor retención en la memoria del estudiante.
Hernández Rodríguez Neliza, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Asesor:Dr. Ismael Santos Ramos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
ESTUDIO DE LOS COMPOSITOS DE FERRITAS DE NíQUEL Y NANOPARTíCULAS DE PLATA COMO FOTOCATALIZADORES
ESTUDIO DE LOS COMPOSITOS DE FERRITAS DE NíQUEL Y NANOPARTíCULAS DE PLATA COMO FOTOCATALIZADORES
Hernández Rodríguez Neliza, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Asesor: Dr. Ismael Santos Ramos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El suministro continuo de agua limpia y segura es un desafío crucial en la sociedad moderna. El rápido desarrollo industrial y el aumento de la población han incrementado la demanda de recursos de agua dulce, agravando el problema del acceso a agua potable en el futuro. La contaminación del agua con compuestos orgánicos tóxicos, como el 4-nitrofenol (4-NP), utilizado en la fabricación de productos químicos, plásticos y pesticidas, es una preocupación importante debido a su alta toxicidad y resistencia a la degradación. Los métodos actuales de purificación de agua, como la adsorción, coagulación, quelación, ebullición, tratamiento UV y ozonización, no siempre son suficientes para eliminar estos contaminantes de manera efectiva.
En este contexto, la fotocatálisis se presenta como una alternativa prometedora, ya que utiliza la luz (ultravioleta o visible) para activar un catalizador y descomponer contaminantes en productos menos dañinos. La combinación de ferritas de níquel (NiFe₂O₄) y nanopartículas de plata (AgNPs) se propone como una solución innovadora para mejorar la eficiencia del proceso fotocatalítico, facilitando la recuperación y reutilización del catalizador, reduciendo costos y minimizando el impacto ambiental.
El objetivo principal de esta investigación es evaluar la eficiencia de las cinéticas de adsorción del 4-NP, con diferentes concentraciones, utilizando como adsorbentes NPs NiFe₂O₄, Ag y el composito Ag-NiFe₂O₄ obtenidas mediante el método hidrotermal, asi como de la actividad fotocatalítica entender los mecanismos de degradación del 4-NP.
METODOLOGÍA
El estudio se centró en la síntesis y caracterización de nanopartículas de plata y ferritas de níquel, así como en la elaboración de un composito de estos materiales, evaluando su aplicación como fotocatalizadores para la degradación del 4-nitrofenol (4-NP). Para la síntesis de las nanopartículas de plata (NPs de Ag), se prepararon soluciones de ácido tánico y citrato de sodio en agua a una temperatura de 90°C. A esta mezcla se le añadió nitrato de plata y se dejó reaccionar durante 10 minutos. Posteriormente, el producto fue lavado repetidamente y centrifugado a 20,000 rpm durante 15 minutos. Las NPs se redispersaron en 20 ml de agua desionizada y se sometieron a un baño sónico durante 15 minutos para asegurar una adecuada dispersión.
Para la síntesis de las nanopartículas de ferrita de níquel (NiFe₂O₄) mediante el método hidrotermal, se prepararon soluciones de Ni(DS)₂, FeCl₃ y NaOH que se agitaron en diferentes etapas del proceso, con una reacción de 10 min entre ellas. La mezcla se sometió a una estufa a 120°C durante 8 horas. Tras este procedimiento, las nanopartículas fueron lavadas con agua desionizada y etanol, y centrifugadas repetidamente a 20,000 rpm durante 10 minutos para eliminar impurezas y asegurar una alta pureza del producto final. Luego se llevo a cabo el secado de las ferritas de niquel en mufla a 60°C (2 horas). Y finalmente, se sometieron a un tratamiento térmico a 500°C durante 2 horas, primero en aire y luego en nitrógeno (N₂).
La síntesis del composito de Ag-NiFe₂O₄ siguió un procedimiento similar al de las NPs de Ag. Una vez obtenidas y enfriadas, las nanopartículas de plata, a temperatura ambiente, se añadieron las nanopartículas de NiFe₂O₄ a la solución de NPs de Ag. La mezcla resultante fue dispersada en un baño sónico durante 20 minutos para asegurar una distribución uniforme de las partículas, seguida de un proceso de lavado y centrifugado a 20,000 rpm durante 10 minutos. Luego se llevo a cabo el secado en mufla a 60°C (2 horas). Y finalmente, se sometieron a un tratamiento térmico a 500°C durante 2 horas en nitrógeno (N₂).
La caracterización de las nanopartículas sintetizadas incluyó análisis de morfología mediante microscopía electrónica de barrido (SEM) y evaluación de las propiedades ópticas utilizando espectroscopia UV-Vis. La actividad catalítica de las nanopartículas de Ag se evaluó mediante la preparación de películas en obleas de silicio, sobre las cuales se depositaron soluciones de nanopartículas y se dejaron secar a 60°C. Para evaluar la catálisis, se preparó una solución de 4-NP y borohidruro de sodio (NaBH₄) y se monitoreó la degradación del 4-NP en celdas de cuarzo. En el caso de las nanopartículas de NiFe₂O₄ y el composito Ag-NiFe₂O₄, se añadió directamente a una solución de 4-NP y se llevó a cabo la fotocatálisis bajo luz ultravioleta, monitoreando la degradación cada 5 minutos.
CONCLUSIONES
El estudio demostró la capacidad de las nanopartículas sintetizadas de actuar como catalizadores efectivos en la degradación del 4-NP. Las nanopartículas de ferrita de níquel (NiFe₂O₄) se sintetizaron exitosamente utilizando el método hidrotermal, obteniendo nanopartículas con band gaps consistentes con los reportados en la literatura, variando entre 1.97 eV y 1.99 eV. Las nanopartículas de Ag-NiFe₂O₄ presentaron morfologías cuasi esféricas, como se observó en los análisis de SEM. Las nanopartículas de plata sintetizadas mostraron ser efectivas en la reducción del 4-NP a 4-aminofenol (4-AP) en presencia de NaBH₄, destacando su eficiencia catalítica.
Las nanopartículas de ferrita de níquel demostraron una buena actividad fotocatalítica bajo luz ultravioleta, degradando eficazmente el 4-NP y proporcionando información valiosa sobre las dinámicas de degradación y la formación de productos intermedios como el 4-nitrosofenol (4-NPO). En comparación, el composito Ag-NiFe₂O₄ también mostró capacidad para degradar el 4-NP, aunque su eficiencia fue menor en comparación con las nanopartículas de NiFe₂O₄. Esto indica un comportamiento similar en la ruta de degradación, pero con posibles diferencias que afectan la eficiencia global del proceso.
Hernández Rojas Vivíana Andrea, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt
Asesor:Mg. Milena Velandia Tamayo, Universidad Cooperativa de Colombia
VALORACIóN DE FACTORES GENERADORES DE ECONOMíA SOCIAL Y SOLIDARIA (ESS) EN LA BúSQUEDA DEL DESARROLLO SOSTENIBLE EN LOS TERRITORIOS DE PEREIRA Y CARTAGO EN AñO 2024
VALORACIóN DE FACTORES GENERADORES DE ECONOMíA SOCIAL Y SOLIDARIA (ESS) EN LA BúSQUEDA DEL DESARROLLO SOSTENIBLE EN LOS TERRITORIOS DE PEREIRA Y CARTAGO EN AñO 2024
Hernández Rojas Vivíana Andrea, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt. Pajaro Arrieta Maria Camila, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco. Asesor: Mg. Milena Velandia Tamayo, Universidad Cooperativa de Colombia
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Pereira y Cartago son territorios en los cuales el gobierno nacional y los entes territoriales se encuentran en búsqueda del fortalecimiento de la economía social y solidaria mediate reactivación económica, con medidas de apoyo y mejoramiento a la asociatividad las cuales son poco viables, debido a la poca capacidad de crédito que se cuenta y la obligatoriedad en la utilización del sistema de crédito no viable como el llamado Gota A Gota, generando poca capacidad organizacional.
Al igual que se evidencia las dificultades en la asociaciones y organizaciones con deficiencias económicas y pocas posibilidades de sistemas de créditos viables se suma carencia en los Barrios populares de fibra óptica, energía y educación entre otras problemáticas sociales que dificultan la implementación y funcionamiento del sistema social y económico y emprendimientos solidarios, dificultando el objetivo principal del desarrollo de sostenible de estos territorios.
De lo anterior, se puede inferir sobre la importancia de la intervención y acompañamiento del gobierno nacional y entes territoriales a las asociaciones u organizaciones brindando posibilidades económicas de economía solidaria debido a que necesitan potencializar la estructura organizacional, para generar procesos de integración y dinamizar sus emprendimientos solidarios.
Formulación del problema
¿Cuál es la valoración de los factores generadores de economía social y solidaria (ESS) en la búsqueda del desarrollo sostenible en los territorios de Pereira y Cartago en año 2024?
METODOLOGÍA
La investigación tiene un enfoque cualitativo, en la cual se pretende observar y conocer las necesidades, barreras y beneficio que trae la economía social y solidaria para el desarrollo social de los territorios
CONCLUSIONES
Se puede concluir que la investigación permitió establecer las necesidades, ofertas y beneficios que sirven como herramientas para identificar los factores específicos de cómo operan y de cuales promueven la economía social y solidaria en la búsqueda del desarrollo sostenible en los territorios de Pereira y Cartago; entendiéndose la importancia de las acciones y estrategias institucionales a través de acompañamiento técnico y económico, con modelos organizacionales de negocio al crecimiento y productividad de estos territorios; incluyéndose los aspecto económicos, sociales y ambientales con el fin de que los territorios antes mencionados puedan enfrentar los desafíos socioeconómicos y ambientales a través de los diferentes modelos económicos. Implementando estrategias que aborden estas áreas de manera integral, se puede asegurar que los modelos económicos adoptados sean efectivos y sostenibles, promoviendo así un desarrollo equilibrado y duradero en ambas localidades.
A través de este proyecto también se pudo concluir que la investigación destaca la necesidad de abordar de manera coordinada los aspectos económicos, sociales y ambientales de las empresas asociativas de la ciudad de Pereira y Norte del Valle. Los modelos de economía social y solidaria deben considerar el contexto socioeconómico de los territorios, abordando desigualdades y carencias existentes, así como promover prácticas sostenibles que respeten el entorno natural. Y de esta manera es esencial fomentar la participación activa de las comunidades en la planificación y ejecución de estos modelos económicos , para asegurar que sean inclusivos y respondan efectivamente a las necesidades locales.
Hernández Romero Laisa Monselin, Instituto Tecnológico Superior Purépecha
Asesor:Dra. Natiely Hernández Sebastián, Centro de Investigaciones en Óptica (CONACYT)
FABRICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE UN ARREGLO DE MICROELECTRODOS FLEXIBLES PARA LA ESTIMULACIÓN ELÉCTRICA DE LA CÓRNEA HUMANA
FABRICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE UN ARREGLO DE MICROELECTRODOS FLEXIBLES PARA LA ESTIMULACIÓN ELÉCTRICA DE LA CÓRNEA HUMANA
Chávez Martínez Marlen, Instituto Tecnológico Superior Purépecha. Hernández Romero Laisa Monselin, Instituto Tecnológico Superior Purépecha. Lamadrid Avila Fernando, Universidad de Guadalajara. Mondragon Palma Bruno Gael, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Dra. Natiely Hernández Sebastián, Centro de Investigaciones en Óptica (CONACYT)
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La estimulación eléctrica (EE) en los ojos se ha estudiado como un novedoso proceso terapéutico que mejora la percepción visual en pacientes con enfermedades degenerativas de la retina. Es un procedimiento no invasivo en el que se aplica una corriente eléctrica de baja intensidad sobre la superficie de la córnea para activar la retina y las estructuras posteriores y, por lo tanto, ejercer efectos terapéuticos en los pacientes.
Bajo esta premisa, en el presente proyecto de investigación se fabricó y caracterizó un arreglo de microelectrodos flexible para la EE selectiva y variable de la córnea humana.
METODOLOGÍA
1. Consulta bibliográfica.
Realizamos la revisión bibliográfica de diversos artículos científicos, así como reportes de investigación, tesis y artículos varios de internet para familiarizarnos con temas relacionados al proyecto.
2. Capacitación del uso del laboratorio y técnicas de fabricación.
Durante la estancia de investigación asistimos como oyentes a la materia Tecnología de películas delgadas impartida en el Centro de Investigaciones en Óptica, A.C., con la finalidad de capacitarnos en las diferentes técnicas de fabricación de microelectrónica y conocer los aspectos esenciales del Laboratorio Nacional Conahcyt en Microtecnología y BioMEMS (LaNMiB).
3. Fabricación del arreglo de microelectrodos flexibles.
Las etapas de fabricación del arreglo de microelectrodos flexibles son las siguientes:
3.1 Limpieza química húmeda
El proceso de limpieza química húmeda permite eliminar la contaminación orgánica de la superficie de los substratos. Los pasos para realizarla consisten en: (i) limpieza ultrasónica en acetona y alcohol para eliminar residuos por contaminación orgánica, (ii) enjuague exhaustivo en agua desionizada, (iii) decapado de oxido nativo en buffer de HF.
3.2 Depósito de poliimida
Realizamos el depósito de poliimida (PI) por la técnica de spin coating haciendo tres depósitos consecutivos: un depósito de PI2610 para mejorar la adherencia del substrato y dos depósitos de PI2611 para aportar mayor espesor final al substrato.
3.3 Desgaste de la poliimida
Debido a que las películas de PI se caracterizan por tener una superficie lisa libre de defectos, entre cada depósito hicimos un proceso de desgaste en plasma de oxígeno con la finalidad de incrementar el área de adherencia de la superficie de la PI.
3.4 Depósito de Al/Ti
El material estructural de los microelectrodos es una bicapa metálica compuesta de aluminio/Titanio (Al/Ti). Ambos materiales fueron depositados por la técnica de sputtering. El primer depósito que fue de Al con un espesor de 150 nm y enseguida, el depósito de Ti con un espesor de 50 nm.
3.5 Fotolitografía, primer nivel
La fotolitografía es el proceso por el cual se transfieren patrones de manera fiel a un material. En el primer nivel de mascarilla nos permitió definir los pads, las pistas y el arreglo de microelectrodos en la bicapa metálica.
3.6 Grabado del metal (Al/Ti)
El proceso de grabado de la bicapa metálica de Al /Ti se hizo con la solución Ti-Etch. Para efectuar el proceso de grabado, sumergimos la muestra en la solución durante 35 segundos; luego en agua DI y el secado fue con aire comprimido.
3.8 Depósito de poliimida 2610 de protección
Debido a que el prototipo estará en contacto con medio biológico, las estructuras metálicas se recubren con una película delgada de poliimida con propiedades biocompatibles y flexibles, así como alta resistencia química.
3.9 Depósito de Al
Depositamos una película de Al de 80 nm de espesor por la técnica de sputtering como material de recubrimiento para el proceso de grabado de la PI 2610.
3.10 Fotolitografía, segundo nivel
La fotolitografía del segundo nivel de mascarilla permite definir las ventanas en la parte superior de los pads y microelectrodos, así como, el corno del dispositivo. El proceso realizado se detalla en el apartado 3.5.
3.11 Grabado de Aluminio
El proceso de grabado del Al se hizo con la solución comercial Al-Etch. Para el proceso de grabado sumergimos la muestra en solución a 45°C durante 60 segundos.
3.12 Grabado de Poliimida
Para crear el contacto eléctrico entre los microelectrodos y el medio biológico, la última capa de PI-2610 se graba de manera selectiva en plasma de oxígeno.
3.13 Forma del dispositivo
Si bien, la forma del dispositivo se define en la fotolitografía del segundo nivel de mascarillas, en este proceso se realiza el corte del substrato flexible de PI con un cúter, cuidando de no aplicar demasiada fuerza durante los cortes.
3.14 Decapado de aluminio
Se realizó un decapado de aluminio de protección al igual usando el mismo método que en el grabado de aluminio.
3.15 Desprendimiento del dispositivo
Finalmente, sumergimos la muestra en agua DI y con pequeños movimientos en los bordes del dispositivo logramos su desprendimiento. El prototipo se libera del soporte mecánico por los pads, luego por las pistas y finalmente por los petalos.
3.16 Caracterización del prototipo
El prototipo fabricado se caracterizó a nivel laboratorio para evaluar su comportamiento eléctrico basándose en las curvas I-V de cada pad microelectrodo.
CONCLUSIONES
1. Durante este proyecto elaboramos en total cuatro dispositivos funcionales, de estos, tres se enviarán a la universal Iberoamérica de la ciudad de México para su evaluación in-vivo. El cuarto dispositivo se utilizará para realizar pruebas de conectividad eléctrica con un conector comercial.
2. Los dispositivos obtenidos son mecánicamente flexibles, biocompatibles, de bajo costo, cuentan con excelente integridad estructural y son espacialmente selectivos, características que representa un avance significativo hacia el objetivo de la EE selectiva de la córnea humana.
Por lo anterior, se puede concluir que cumplimos los objetivos principales de este proyecto, ya que no solo se fabricó y caracterizo el arreglo de microelectrodos, también, tuvimos la oportunidad de desarrollar una propuesta de diseño para la siguiente etapa del prototipo.
Hernández Rosas Guadalupe, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Daniel Ramos García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
POSTALES ETNOGRÁFICAS EN ESPACIOS CULTURALES QUE ATIENDEN A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
POSTALES ETNOGRÁFICAS EN ESPACIOS CULTURALES QUE ATIENDEN A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
Hernández Rosas Guadalupe, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Daniel Ramos García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El papel de las infancias es muy importante en la sociedad, por el cual se debe tener en cuenta que existen diferentes problemas sociales que pueden ser un impedimento a qué estás infancias tengan problemáticas para un desarrollo pleno, seguro y gratificante. De acuerdo con la Encuesta Intercensal del 2015 que fue aprobada por el INEGI con la finalidad de actualizar la información demográfica y socioeconómica de México. La educación es necesaria para alcanzar mejores niveles de bienestar social, elevar las condiciones culturales de la población, oportunidades para todos y todas, reforzar valores y avance democrático. De acuerdo con INEGI el porcentaje de la población de 3 a 5 años asiste a la escuela donde en el 2010 el 52.3% de infantes, mientras que, en el 2015 se incrementó a un 63.0%
Los porcentajes de los infantes que están cursando el nivel que les corresponde de acuerdo con su edad es del 97.7% de las niñas y niños de 6 a 11 años asiste a la escuela y el 9 de cada 10 están cursando la primaria, mientras que, el 93.3% de las niñas y niños de 12 a 14 años asisten a la escuela y 8 de cada 10 niños y niñas están cursando la secundaria.
El interés de la investigación se centró en analizar las prácticas de lectura de los usuarios que asisten a la Biblioteca Alma siendo una biblioteca pública que puede ser considerada una institución democrática que ofrece sus servicios a los distintos grupos sociales, este es un espacio para acceder a la lectura con un ambiente y contexto apropiado para el acceso de los infantes.
En las sesiones abordadas, se llevó a cabo la observación de las acciones, diálogos y comportamientos de los infantes y mediadores que están de manera constante en la Biblioteca Alma, la información cualitativa fue obtenida mediante la observación y análisis de cualidades de manera etnográfica que conoce la realidad, experiencia y significado sobre una etnia o grupo social, estas observaciones se delimitaron a la Biblioteca Alma desde la antropología que conduce al ser humano, cultura, análisis y observación.
METODOLOGÍA
La metodología cualitativa se basa en establecer un diálogo a través de creencias, mentalidades y sentimientos de las personas y grupos sociales, estos son la base del análisis desarrollado intentando explicar nuevos conocimientos sobre individuos y la sociedad, está investigación requiere que los investigadores realicen un gran esfuerzo para comprender la información recolectada permitiendo mostrar la esencia mediante el diálogo y así explicar la interpretación del sentido de lo que las personas comunican al investigador de modo individual y grupal, está ligada a la investigación etnográfica que es útil para la identificación, análisis y solución de múltiples problemáticas en diferentes grupos que incluyen los ámbitos educativos. El rol del investigador lleva a cabo modelos analíticos, interpretativos y explicativos de la realidad que no deben ser ignoradas porque estos llevan al entendimiento de cómo se organizan los fenómenos en su mente.
Algunos autores definen a la etnografía como el sinónimo de investigación cualitativa en la que se incorporan ambas herramientas, estos se derivan como la investigación de campo con carácter cualitativo, historias orales, historias de vida y estudios de caso, la etnografía es considerada como el método o conjunto de herramientas y prácticas que son desarrolladas como el complemento en el uso de los métodos cualitativos.
Para llevar a cabo la investigación cualitativa fue fundamental realizar entrevistas informales, charlas e interacción con los infantes y mediadores, observando sus perspectivas, intereses y realidad en la que se encuentran, para esto fue necesario usar una técnica metodológica que funciona como un instrumento metodológico en el que se lleva a cabo la observación (diario de campo a modo de relato), observaciones participantes, entrevistas, platicas informales y fotografías. Todo esto se plasmó en postales etnográficas conformadas por un título, fotografía, descripción, concepto, información recolectada en el trabajo de campo (observaciones, platicas informales y entrevistas) y bibliografía.
CONCLUSIONES
Dentro de la investigación cualitativa la etnografía puede manejarse como la observación de sentimientos y emociones que se presentan de las personas y grupos sociales de un espacio seleccionado, en este caso la Biblioteca Alma del Consejo de Lectura Puebla, esta investigación permitió identificar que la mayoría de la población que llega a la biblioteca es de infantes y parte de mediadores que se encuentran diariamente realizando otras actividades mientras la biblioteca no se encuentra en uso.
De acuerdo con las observaciones realizadas durante la estancia en la biblioteca se asegura que los niños visitan la biblioteca de manera constante en el cual se desarrolla un ambiente de respeto, amistad y participación fomentando la lectura, los talleres que se plantean llevan consigo un aprendizaje significativo que no solo les funcionara en el espacio educativo, sino que también en los espacios sociales en los que los infantes participan, los mediadores buscan incorporar experiencias que se ligan a la cultura y contextos sociales siendo una manera estratégica y divertida de que la población de la biblioteca se mantenga e incremente las visitas.
Derivado de los resultados a través de INEGI, se determina que los niños en la actualidad tienen un incremento en el acceso a la educación básica, sin embargo, es fundamental que los niños se incorporen a las bibliotecas recibiendo aprendizajes formales e informales que ayudan a fortalecer los conocimientos significativos de las infancias, mostrando un interés en la lectura a través de círculos de lectura, talleres y proyectos. Para algunos niños las lecturas en las escuelas pueden ser aburridas en el cuál ellos lo pueden considerar obligatorio debido a qué no pueden seleccionar un libro de su preferencia, por otro lado, en la biblioteca pueden buscar algo diferente y de su interés, favoreciendo a la lectura y garantizando una participación plena.
Hernandez Rosas Isa Karyme, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Lino Francisco Jacobo Gómez Chávez, Universidad de Guadalajara
ESTILOS DE VIDA Y SU RELACIóN CON LA ENFERMEDAD RENAL CRóNICA EN ADULTOS JóVENES EN LA REGIóN DE PUERTO VALLARTA, MéXICO.
ESTILOS DE VIDA Y SU RELACIóN CON LA ENFERMEDAD RENAL CRóNICA EN ADULTOS JóVENES EN LA REGIóN DE PUERTO VALLARTA, MéXICO.
Hernandez Rosas Isa Karyme, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Lino Francisco Jacobo Gómez Chávez, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Durante la última década la prevalencia de la ERC ha aumentado a nivel mundial significativamente, se estima que alrededor del mundo una de cada ocho personas padece ERC. Para el año 2021, en México la prevalencia de esta enfermedad fue de 9,184 por cada 100,000 habitantes esto equivale aproximadamente a 11,571,840 de mexicanos con esta enfermedad.
Algunos factores de riesgo relacionados a la ERC son la sobre medicación (antiinflamatorios, antibióticos, aminoglucósidos) estilos de vida no saludables, como consumo de tabaco, inactividad física, consumo de alcohol, y el sobrepeso, además de morbilidades como la diabetes y la hipertensión arterial.
METODOLOGÍA
Se trata de un estudio observacional, cuantitativo, de tipo transversal y por su alcance descriptivo, la población de estudio fueron personas adultas jóvenes mexicanas de 19 a 29 años radicadas en Puerto Vallarta, México. La muestra es probabilística, representativa y proporcional (género y por distribución geográfica de la muestra) incluyó 264 casos válidos, la recuperación de los datos se realizó a partir de un muestreo aleatorio simple realizado en espacios públicos de Puerto Vallarta, tuvo una duración de tres semanas, se llevó a cabo del 20 de junio al 7 de julio de 2024.
Con relación al tipo de análisis de los datos, en un primer momento se realizaron análisis descriptivos para caracterizar la muestra, en un segundo momento, se realizaron análisis estadísticos descriptivos básicos de frecuencia de las variables del estudio, se consideró realizar >150 min de actividad física a la semana durante el tiempo libre, el consumo diario de frutas y verduras, el no consumo de bebidas alcohólicas, cigarro y cigarro electrónico, además de la exposición al humo residual de tabaco.
CONCLUSIONES
El 51.8% de la población no cumple con las pautas de actividad física suficiente, 47.7% no tienen una dieta rica en frutas y verduras, además, 68.5% asume un riesgo por el consumo de bebidas alcohólicas y la exposición al humo de tabaco, tanto activo como pasivo son de 19.3% y 48.4% respectivamente. La adopción de hábitos saludables, como la actividad física regular y una dieta balanceada, junto con la eliminación de factores de riesgo como el hábito de fumar y la exposición al humo de segunda mano, son fundamentales para reducir la carga de la enfermedad renal crónica en la población. Se encontró que en la población adulta joven de Puerto Vallarta existen hábitos no saludables significativos que pueden ser modificables y que pueden evitan factores de riesgo para su salud.
Hernández Ruano Denisse Valentina, Instituto Politécnico Nacional
Asesor:Dr. Ángel Aarón Rosado Varela, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
TRABAJO EMPíRICO DE LA SITUACIóN LABORAL EN ALOJAMIENTO ECOTURíSTICO EN EL SUR DE QUINTANA ROO
TRABAJO EMPíRICO DE LA SITUACIóN LABORAL EN ALOJAMIENTO ECOTURíSTICO EN EL SUR DE QUINTANA ROO
Carapia Albarrán Kenia Paola, Universidad Autónoma del Estado de México. Garcia Valencia Julissa Nicol, Universidad de Guadalajara. Hernández Ruano Denisse Valentina, Instituto Politécnico Nacional. Moran Diaz Larissa, Universidad de Guadalajara. Reyes López Regina, Universidad de Guadalajara. Reyes Perez Edel Alberto, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Ángel Aarón Rosado Varela, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El estado de Quintana Roo recibe el 50% del ingreso de turistas al país. Además, de acuerdo con el Gobierno de Quintana Roo, una de las modalidades turísticas más presentes en el estado es el turismo alternativo.
El turismo alternativo en la zona sur de Quintana Roo ha experimentado un notable crecimiento en los últimos años, con incrementos significativos en la ocupación hotelera y visitas a sitios arqueológicos. En los primeros tres meses de 2023, la ocupación hotelera en Chetumal y Bacalar aumentó en un 30%, mientras que las visitas a las zonas arqueológicas crecieron un. 32.2% (Redacción, 2023)
Asimismo, Lemas et al. (2019) mencionan que el turismo alternativo ha ganado importancia como sustituto del turismo de masas en el Caribe. Este tipo de turismo se organiza principalmente en empresas sociales, integradas por campesinos y operadas de manera colectiva. Se opone al modelo intensivo de desarrollo turístico de sol y playa, adoptando prácticas más amigables con el medio ambiente.
Por otro lado, la industria hotelera en los destinos de turismo de masas se enfrenta a un problema persistente de precariedad laboral. De acuerdo con Bhebhe (2020), la hotelería es una actividad de gran precarización, debido a la falta de contratos, existencia de trabajos informales, de bajos salarios y escasas prestaciones (citado en Méndez, et al. 2021). Los trabajadores de estos hoteles a menudo experimentan condiciones laborales desfavorables, que incluyen salarios bajos, falta de beneficios, contratos temporales y jornadas laborales extensas.
En respuesta a estos desafíos, el turismo alternativo ha emergido como una solución prometedora. Se espera que el turismo alternativo pueda ofrecer mejores condiciones laborales, respetando los derechos de los trabajadores y fomentando un desarrollo económico y social más inclusivo.
Ahora bien, existe una preocupación de que el turismo alternativo pueda eventualmente replicar los mismos patrones de precariedad laboral que se observan en el turismo de masas.
A medida que este sector crece, las presiones económicas y la demanda de eficiencia podrían llevar a la adopción de prácticas laborales similares a las de la industria turística tradicional. La falta de regulación específica y la posible falta de recursos para sostener el modelo cooperativo a largo plazo podrían contribuir a esta tendencia.
METODOLOGÍA
La metodología de la investigación de este proyecto es cualitativa, ya que busca entender a profundidad los fenómenos complejos a través de la recopilación de información mediante entrevistas; no se utilizaron estadísticas, ni variables, sino que se utilizaron categorías de análisis. Además, esta investigación es transversal porque se aplica a una muestra de la población en un único momento.
Se utilizó el enfoque cualitativo ya que es un proceso inductivo contextualizado en un ambiente natural, esto se debe a que en la recolección de datos se establece una estrecha relación entre los participantes de la investigación extrayendo sus experiencias e ideologías con respecto al empleo.
Cuestionario para entrevista a profundidad
Se creó y utilizó un instrumento para la recolección de datos, a través de una serie de preguntas, con el fin de recopilar información útil para el estudio. Está conformada con 100 preguntas, de las cuales se encuentran preguntas descriptivas, evaluativas, frecuencias, definitivas y opcionales. Con el objetivo de aplicarlas a trabajadores y gerentes de los alojamientos ecoturísticos, dentro de las localidades de Chetumal, Calderitas, Laguna Guerrero, Raudales, Huay-Pix, Xul-Há, Bacalar y Buenavista. En los resultados, se lograron obtener 43 entrevistas a profundidad, con información muy valiosa. Cada una de estas entrevistas fué grabada con el permiso de las personas previamente a iniciar, con el fin de recabar información más detallada y aproximadamente tardó de 20 a 40 minutos cada una.
CONCLUSIONES
En el estudio sobre la precariedad laboral de ecoturismo se pudieron identificar algunos puntos en común: carencia de contratos 20.01% , salario bajo 19.19%, la falta o ausencia de prestaciones laborales (a excepción de aguinaldo) con el 14.46%, no afiliados a algún sindicato 23.06%, o institución de servicio médico 13.53%, exceso horario y carga laboral 9.16%.
Logramos identificar que los empleados de la mayoría de los establecimientos son padres de familia o tiene a alguien a su cuidado y el sueldo que perciben aún contemplando los que cuentan con algún apoyo del gobierno no es el suficiente pero relatan su conformidad ya que se les ofrece vivienda, alimentación y transporte en algunos casos lo que ocasiona el bajo sueldo en la mayoría de los casos quede intacto o casi intacto.
Se concluye que el ecoturismo en la zona sur del estado de Quintana Roo genera una notable precariedad laboral. Los resultados indican que un porcentaje significativo de los trabajadores no cuenta con empleos formales, como lo evidencian la falta de contratos y la imposibilidad de acumular antigüedad laboral.
A pesar de estas deficiencias, la mayoría de los trabajadores expresan satisfacción con los recursos que reciben, aunque sus lugares de trabajo presentan muchas carencias. Los establecimientos les proporcionan vivienda, alimentación y, en ocasiones, transporte
Pese a no ser tan alto el porcentaje de estas carencias en el ecoturismo, es importante abordarlas ya que se encuentran en un estado rico en turismo, a su vez donde la mayoría de estos trabajadores llegan a tener alguna personas a su cuidado, el sueldo que perciben puede llegar a ser bajo por los servicios que les están ofreciendo que fueron anteriormente mencionando, esto hace que se balance el bajo sueldo por estos servicios, donde estos mismos no tienen algún sindicato que les puede otorgar cierto apoyo en obtener alguna mejor condición laboral, así mismo como un apoyo económico para tener una mejor condición de vida de los trabajadores.
Hernández Ruiz Helena, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dra. Didilia Ileana Mendoza Castillo, Instituto Tecnológico de Aguascalientes
ADSORCIóN DE FLUORUROS EN SISTEMAS DINáMICOS CON CARBONIZADO DE HUESO
ADSORCIóN DE FLUORUROS EN SISTEMAS DINáMICOS CON CARBONIZADO DE HUESO
Hernández Ruiz Helena, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Didilia Ileana Mendoza Castillo, Instituto Tecnológico de Aguascalientes
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La contaminación de fluoruros en las aguas subterráneas ha sido reconocida como uno de los problemas más graves a nivel mundial (He et al.,2020). El consumo prolongado de agua con niveles de fluoruros superiores a 1.5 mg/L puede tener repercusiones para la salud, ya que concentraciones elevadas de fluoruros están asociadas con diversas condiciones adversas, tales como fluorosis esquelética, parálisis, insuficiencia orgánica y cáncer (Caminos de agua 2023; Huyen et al., 2023). Debido a esta problemática se han propuesto diversos métodos que tienen por objetivo la reducción de este contaminante en efluentes contaminados. La adsorción se presenta como una técnica fundamental para la eliminación de fluoruros (Alkurdi et al., 2019). El carbón de hueso ha emergido como un adsorbente alternativo prometedor debido a su perfil ecológico y potencial costo reducido (Shimabuku et al., 2023) Considerando lo anterior, en el presente estudio se evaluó la adsorción de fluoruros en condiciones dinámicas utilizando un carbonizado de hueso.
METODOLOGÍA
Se empleó carbón de hueso comercial para preparar columnas empacadas de lecho fijo. Los estudios de adsorción se hicieron a 30 °C con una alimentación de 20 mg/L de fluoruros a pH 7 y un flujo de 3 mL/min. La solución inicial de fluoruros fue preparada con una sal de fluoruro de sodio y agua desionizada. Se determinaron las curvas de ruptura operando las columnas durante 10 h. Por último, se calculó la capacidad de adsorción de fluoruros y se caracterizó el adsorbente mediante Espectroscopia de Infrarrojo con Transformada de Fourier antes y después de los estudios de adsorción.
CONCLUSIONES
Bajo las condiciones experimentales evaluadas, se obtuvo una capacidad de adsorción de 3.75 mg/g. Se está trabajando en la interpretación de los resultados de caracterización.
Hernández Ruiz Naidelin Lidieth, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Mtra. Reina Carolina Baeza Lizama, Universidad Vizcaya de las Américas
CREATIVIDAD MOTRIZ EN NIñOS DE 3 A 6 AñOS:UN TALLER INNOVADOR
CREATIVIDAD MOTRIZ EN NIñOS DE 3 A 6 AñOS:UN TALLER INNOVADOR
Hernández Ruiz Naidelin Lidieth, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mtra. Reina Carolina Baeza Lizama, Universidad Vizcaya de las Américas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El desarrollo de la creatividad motriz en niños de 3 a 6 años es fundamental para su desarrollo integral, ya que esta etapa es crucial para el perfeccionamiento de sus habilidades motoras finas y gruesas. En este contexto, se propone un taller que
combina actividades lúdicas y educativas, con el objetivo de fomentar tanto la creatividad como el desarrollo motor de los niños. A pesar de la reconocida importancia del desarrollo motriz en la primera infancia, actualmente hay una falta de programas que integren la creatividad como un componente central del aprendizaje motriz.
Esta necesidad impulsa la creación de un taller innovador que potencie tanto las habilidades motrices como las creativas en niños pequeños. La hipótesis del estudio sugiere que este taller no solo mejorará significativamente las habilidades motoras finas y gruesas de los niños, sino que también incrementará su creatividad y su capacidad para resolver problemas de manera innovadora. Para alcanzar este
objetivo, se propone evaluar el nivel inicial de estas habilidades en los participantes, implementar actividades diseñadas para estimular tanto la creatividad como la motricidad, y finalmente, medir el impacto del taller en estas áreas de desarrollo. La justificación del estudio se basa en que el desarrollo motriz es esencial para el
aprendizaje y la adaptación social de los niños.
Las habilidades motrices finas, como la manipulación de objetos pequeños, y las habilidades motrices gruesas, como correr y saltar, son fundamentales no solo para el desarrollo físico sino también para el éxito académico y social. Por lo tanto, un enfoque que combine la creatividad con el desarrollo motriz puede equipar a los
niños con herramientas valiosas para enfrentar desafíos futuros, fomentando la flexibilidad en el pensamiento y la resolución de problemas.
Desde un punto de vista teórico, el estudio se fundamenta en la teoría del desarrollo de Piaget, que considera el juego como una actividad esencial para el desarrollo cognitivo, y en la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner, que destaca la importancia de estimular la creatividad desde una edad temprana. Además, estudios
recientes han demostrado que la estimulación motriz en la infancia está
directamente relacionada con el rendimiento académico y el bienestar emocional.
METODOLOGÍA
En un estudio sobre creatividad motriz en niños de 3 a 6 años, se utilizó un enfoque mixto que combinó observaciones y pruebas estandarizadas para evaluar tanto el desarrollo motriz como la creatividad. La muestra consistió en 15 niños de una casa
hogar; sin embargo, se seleccionaron 8 niños para participar en el estudio. Para la recolección de datos, se emplearon pruebas estandarizadas de habilidades motoras, además de cuestionarios dirigidos a cuidadores y educadores. Asimismo, se
realizaron observaciones estructuradas durante el taller.
CONCLUSIONES
En términos de resultados, se observó una mejora notable en la motricidad fina y gruesa, así como en la creatividad y la resolución de problemas. Los niños mostraron, además, mayor destreza manual, mejor control corporal y un incremento en la
generación de ideas originales. En conclusión, el taller de creatividad motriz demostró ser una herramienta eficaz para el desarrollo integral de los niños, mejorando no solo sus habilidades motoras y creativas, sino también su confianza y habilidades sociales.
Por lo tanto, se recomienda implementar talleres similares en otras instituciones educativas, realizar un seguimiento a largo plazo para evaluar el impacto sostenido del taller, e incluir a cuidadores y educadores en el proceso para maximizar los
beneficios.
Hernández Ruiz Obeth, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor:Dra. Olga Lucia Ocampo López, Universidad Autónoma de Manizales
INGENIERíA DE MéTODOS Y ACCIONES POR EL CAMBIO CLIMáTICO EN CLúSTER AGROINDUSTRIALES
INGENIERíA DE MéTODOS Y ACCIONES POR EL CAMBIO CLIMáTICO EN CLúSTER AGROINDUSTRIALES
Hernández Ruiz Obeth, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dra. Olga Lucia Ocampo López, Universidad Autónoma de Manizales
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Uno de los pilares de la Ingeniería Industrial es la Ingeniería de Métodos, en la cual se analiza el trabajo mediante estudios de tiempos y movimientos buscando la optimización y su realización segura, además de minimizar el desperdicio de recursos, tiempo y esfuerzo.
Según la Organización Internacional del Trabajo: El estudio de métodos es el registro y examen crítico sistemático de los métodos para realizar actividades, con el fin de efectuar mejoras. (Kanawaty, 1996, pág. 77)
Incorporar las herramientas de ingeniería de métodos en la producción agroindustrial permitiría a os productores y empresarios maximizar sus ganancias y/o reducir sus costos, así como facilitar la toma de decisiones más planificadas y soportadas en estudios en un marco de desarrollo sustentable.
El trabajo en el campo es muy susceptible a las condiciones meteorológicas, por lo que el cambio climático es un factor muy importante a considerar sobre todo desde el enfoque de la ingeniería de métodos; si hay una temperatura considerablemente alta, los trabajadores se verán afectados, al igual que la producción y lo mismo sucede si hay demasiada lluvia o frío. Con la ingeniería de métodos se pretende analizar y cuantificar estos efectos; por otra parte, el análisis de la literatura científica permite identificar buenas prácticas y medidas de adaptación y mitigación al cambio climático que puedan ser incorporados en las aglomeraciones clúster que buscan sinergias para mejorar la productividad y la competitividad.
En los procesos agroindustriales se tienen una serie de problemas por efecto de las condiciones ambientales en las fincas como son: tiempos improductivos, desgaste por sol y humedad, riesgos ergonómicos y afectación del cambio climático en la función de las labores de los trabajadores y en la productividad de las fincas. En este sentido, este estudio plantea responder a la pregunta: ¿Cuáles son los aportes de la ingeniería de métodos en el desarrollo sustentable de los clúster agroindustriales?
Este trabajo se relaciona con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 12 Producción y consumo responsables y 13 Acción por el clima que forman parte de la agenda 2030, mediante una revisión de literatura en ingeniería de métodos que conlleve a la formulación de recomendaciones para los productores y las iniciativas clúster.
METODOLOGÍA
Objetivo General
Analizar los aportes de la ingeniería de métodos en el desarrollo sostenible de los clúster agroindustriales.
Objetivos Específicos
Llevar a cabo una revisión de artículos científicos relacionados con ingeniería de métodos y cambio climático.
Identificar las aplicaciones de software en el análisis del trabajo.
Recomendar acciones sostenibles que involucren la ingeniería de métodos en los clúster agroindustriales.
Etapas Metodológicas
Capacitación en manejo de bases de datos.
Búsqueda y preselección de artículos relacionados con tiempos y movimientos dando prioridad a los de giro agroindustrial.
Selección final de 30 artículos.
Análisis estadístico de los artículos encontrados.
Revisión de literatura analizar metodologías, hallazgos y conclusiones de los autores.
Exploración de software para realizar estudios de trabajo y riesgos ergonómicos.
CONCLUSIONES
Del analisis estadístico se obtuvo que los tres temas más recurrentes fueron industria, agricultura y silvicultura, encontrando la mayoría de articulos en Colombia y México a travez de EBSCO, Redalyc y Scielo pincipalmente, todo en el orden escrito. También se encontró que los artículos referentes a ingeniería de métodos tienen enfoques distintos según el país, en México se enfocan en la aplicación, mientras que en Colombia se enfocan en el análisis.
Es relevante hacer una observación referente a la cantidad de artículos en el tema de ingeniería de métodos; es evidente la falta de investigación en esta área del conocimiento, se desconoce el origen de esta situación. Esto representa un problema debido a que el estudio del trabajo es uno de los pilares de la ingeniería industrial por lo que un rezago en el tema podría reflejarse como un atraso en toda la carrera.
En el tema del software que se utiliza para realizar los estudios de trabajo y análisis de riesgos ergonómicos se observó una gran utilidad para hacer mediciones de ángulos y realizar pruebas ergonómicas rápidas. Sin embargo, una carencia que se encontró fue que no mide el tamaño de las partes del cuerpo, esto es necesario al querer diseñar una estación de trabajo.
En los artículos leídos se encontró que en tiempos y movimientos se utilizaron las metodologías ya conocidas como: diagrama de flujo, balanceo de línea, cálculo del tiempo estándar, MOST, MTM, MODAPST, cronometraje y análisis de movimientos. No encontré alguna particularidad o situación que se haya salido de los métodos comúnmente utilizados.
Desde el punto de vista de ingeniería de métodos se recomienda a los productores:
Hacer un análisis de las operaciones al proceso actual para identificar y evitar actividades innecesarias.
Realizar las jornadas laborales en las horas que hace menos calor.
Tener un sistema de canales que permitan el flujo del agua para evitar inundaciones en los sembradíos que puedan dificultar las operaciones o dañar las plantas.
Utilizar equipo de seguridad y realizar las actividades con la técnica adecuada.
Realizar un estudio ambiental del lugar para evitar utilizar productos y operaciones innecesarias que solo incrementen los costos.
Hernández Salazar Ana Noemí, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Erick Roberto Barrón Cruz, Universidad de Guadalajara
LA UTILIZACIóN DE UNA SERIE SEGMENTABLE MEJORA EL DESEMPEñO DE LAS PALOMAS EN UNA TAREA DE INFERENCIA TRANSITIVA
LA UTILIZACIóN DE UNA SERIE SEGMENTABLE MEJORA EL DESEMPEñO DE LAS PALOMAS EN UNA TAREA DE INFERENCIA TRANSITIVA
Hernández Salazar Ana Noemí, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Erick Roberto Barrón Cruz, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La inferencia transitiva se refiere al establecimiento de una relación entre pares de estímulos que no han sido entrenados previamente. Este fenómeno obtuvo sus primeros estudios por parte de Piaget, a través de tareas verbales. La inferencia transitiva ha sido reportada en diferentes especies como roedores, pájaros, peces, chimpancés y humanos.
En cuanto a las investigaciones para explicar dicha habilidad, se apela a distintos modelos. Algunos de ellos hacen referencia a mecanismos como las representaciones verbales y espaciales, así como aspectos de memoria y reglas lógicas. También hay categorías de modelos más orientados a procesos asociativos, enfocándose en las historias de reforzamiento y la frecuencia relativa de los eventos pasados.
Diversos estudios muestran que usar señales distintivas para segmentar series ordenadas mejora el aprendizaje secuencial. Esto es debido a que una cadena simultánea de elementos establece una mayor carga en la memoria que una en la cual cada elemento presentado sucesivamente provee una retroalimentación paso a paso. El objetivo de esta investigación fue observar el efecto de la segmentación en una tarea de inferencia transitiva.
METODOLOGÍA
En este estudio se evaluó la habilidad para segmentar información secuencial a través del desempeño en una tarea de inferencia transitiva que requería aprender listas de 5 elementos de estímulos arbitrarios.
Los sujetos experimentales fueron 4 palomas ingenuas (Columbia livia) de entre 1 y 5 años de edad que fueron mantenidas entre el 80% y 90% de su peso ad libitum a lo largo del experimento. Fue utilizada una caja operante MED Associates INC.
Cada sujeto fue expuesto a pares de estímulos llamados A+B-, B+C-. C+D-. D+E- en la fase de entrenamiento. Las letras representaban un estímulo, mientras que el signo + significaba que la elección del estímulo es seguida de un reforzador (alimento) y el signo - indicaba que la elección del estímulo no es seguida de un reforzador.
El entrenamiento consistió en diferentes fases. En la primera, se entrenó el par A+B-, en la segunda fase se presentaron simultáneamente los pares A+B- y B+C-, en la tercera el par C+D-, y en la cuarta fase se presentaron todos los pares adyacentes del entrenamiento: A+B-;B+C-; C+D- y D+E-.
Después de conseguir un aproximado de 80% de respuestas correctas en cada fase del entrenamiento, el sujeto pasó a la primera prueba compuesta por las seis posibles combinaciones de pares no adyacentes que se presentaron durante el entrenamiento (BD, AC, AD, CE, BE y AE ). Una vez concluyendo lo anterior, se pasó por el sobreentrenamiento donde se volvió a presentar los estímulos de las fases 3 y 4. Finalmente, a las palomas les fue aplicada una última prueba igual a la primera con el objetivo de evaluar el efecto del sobreentrenamiento del par crucial C+D-.
Se establecieron dos grupos conformados por dos palomas cada uno; P01 Y P03 correspondían a la lista no segmentable mientras que las palomas P02 y P04 pertenecían a la lista segmentable. En ambas series, los estímulos constaban de tres teclas de colores y dos con formas geométricas acromáticas. Para el grupo segmentable, los colores y las formas geométricas fueron segregadas (A > B > C > D >E; rojo, verde, azul, tríangulo negro, círculo con una línea horizontal blanca, respectivamente ). Por otra parte, el grupo no segmentable contaba de estímulos no segregados A > B > C > D > E; rojo, triángulo negro, verde, círculo negro con una línea, azul, respetivamente).
A las palomas se les daba acceso al reforzador si, y sólo si, picoteaban teclas de colores o figuras presentadas simultáneamente en una secuencia particular. En cada presentación existía un estímulo designado como positivo (E+), cuya elección tenía como consecuencia la entrega de reforzador y un estímulo negativo (E-) cuya elección tenía como consecuencia la terminación del ensayo sin entrega de reforzador. La configuración de los colores que la paloma debía picotear cambiaba de ensayo a ensayo.
BD era el par crucial. La elección de B sobre D se tomó en cuenta como evidencia de inferencia transitiva ya que B y D son igualmente reforzados y no reforzados durante el entrenamiento.
CONCLUSIONES
Durante la estancia del verano se logró adquirir conocimientos teóricos sobre la inferencia transitiva y cómo puede observarse en animales no humanos a través de la resolución de tareas presentando estímulos visuales secuenciales segmentados. Los sujetos han concluido la totalidad de las fases. Se cuenta con los archivos de los datos registrados por el software Med Associates INC. Hasta el momento, se ha encontrado que, durante la primera prueba, los sujetos del grupo entrenado con la lista segmentable presentaron mayor preferencia por B sobre D en comparación a los sujetos entrenados con la lista no segmentable. Los resultados sugieren que la segmentación mejora el aprendizaje de listas de elementos arbitrarios.
REFERENCIAS
Camarena, H. O., García, O., Burgos, J.E., Parrado, F. y Ávila, L. (2018). Transitive inference remains despite overtraining on premise pair C+D-. Frontiers in Psychology, 9 (1791).
https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2018.01791/full
Camarena, H.O., García, O., Delgadillo, J. y Barrón, E. (2023). Probabilistic reinforcement precludes transitive inference: A preliminary study. Frontiers in Psychology, 14.
https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2023.1111597/full
Camarena, H.O., García, O., Saldaña, Z. y Barrón, E. (2023). Individual differences could explain the failure in transitive inference formation in pigeons using probabilistic reinforcement. Frontiers in Psychology, 13.
https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2022.1033583/full
Terrace, H. S. (1987). Chunking by a pigeon in a serial learning task. Nature, 325, 149-151.
https://www.nature.com/articles/325149a0
Hernández Salgado Melissa, Universidad Libre
Asesor:Dr. Juan Emmanuel Delva Benavides, Universidad de Guadalajara
DERECHO Y TECNOLOGíA: ABORDANDO LOS CONTRATOS INTELIGENTES Y BLOCKCHAIN, RESOLVIENDO CONFLICTOS EN EL METAVERSO, PROPIEDAD INTELECTUAL EN LA ERA DE IA, LOS DEEPFAKES Y LA TECNOLOGíA NFT.
DERECHO Y TECNOLOGíA: ABORDANDO LOS CONTRATOS INTELIGENTES Y BLOCKCHAIN, RESOLVIENDO CONFLICTOS EN EL METAVERSO, PROPIEDAD INTELECTUAL EN LA ERA DE IA, LOS DEEPFAKES Y LA TECNOLOGíA NFT.
Caballero Villa Brayan Esteban, Universidad Libre. Diaz Guerra Andres Jesus, Universidad Libre. Guevara Mora Carlos Andrés, Universidad Libre. Hernández Salgado Melissa, Universidad Libre. Sanchez Merodio Fernanda Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Juan Emmanuel Delva Benavides, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Este estudio aborda cinco áreas críticas y recientes en donde la innovación tecnológica está desafiando los paradigmas jurídicos tradicionales:
Contratos inteligentes y Blockchain: ¿Cómo se pueden integrar los contratos inteligentes basados en blockchain en el sistema legal actual?
Resolución de conflictos en el metaverso: Con la creciente importancia de los entornos virtuales ¿Cómo se pueden abordar las disputas que surgen en estos espacios?
Propiedad intelectual en la era de la IA: ¿Quién es el propietario real y legítimo de estas creaciones?
Deepfakes ¿Cómo puede el sistema legal abordar la proliferación de deepfakes y su potencial para el engaño y la desinformación? ¿Qué medidas pueden implementarse para proteger la identidad y la reputación de las personas?
Tecnología NFT ¿Cómo se regulan los tokens no fungibles (NFT) en el marco legal mundial actual?
METODOLOGÍA
Se utilizó la metodología de revisión de literatura, acudiendo a artículos académicos y a noticias de relevancia para cada una de las áreas reseñadas.
La revisión consistió en la búsqueda, selección, análisis y organización de información que aportará a los objetivos planteados para la investigación.
Como fuentes de información se consultaron bases de datos académicas, revistas y fuentes de noticias, mediante el uso de palabras clave, operadores booleanos y filtros de búsqueda.
Se buscó información reciente, en inglés y español, de diversos países. Se aplicaron algunos criterios de exclusión, como las publicaciones que no se relacionaran con los objetivos de investigación y las fuentes de baja calidad o no verificables.
Para el análisis de la información, se utilizó un enfoque cualitativo, usando técnicas de análisis temático. La información se sintetizó de manera coherente y organizada. Se utilizó una serie de hojas de cálculo en donde se registraron y compartieron los datos pertinentes recaudados por cada asistente de investigación.
CONCLUSIONES
La propiedad intelectual en la era de la inteligencia artificial resulta ser un tema cuestionable y debatible en múltiples sectores jurídicamente hablando, muchos se cuestionan sobre el papel y el rol que hace la IA en términos de propiedad intelectual. Encontramos que, en España, la redacción actual de la ley de Propiedad Intelectual establece que "se considera autor a la persona natural que crea alguna obra literaria, artística o científica". LATAM debe estar preparada para incluir en sus legislaturas el tema de propiedad intelectual para que estos mecanismos sean más reservados al autor de diferentes obras literarias y no literarias.
Un deepfake es un video que contiene imágenes falsas, producidas con inteligencia artificial y que, en la actualidad, pueden pasar por verdaderas. Son creadas a partir de técnicas de aprendizaje profundo Deep learning, utilizando algoritmos de redes neuronales generativas. Estos videos pueden contener imágenes y audio en los que parece que sus personajes hacen y dicen cosas que no hicieron. Esto plantea un reto jurídico. Muchas de las legislaciones del mundo no abordan directamente esta problemática. Su tratamiento requiere iniciativas legislativas que fomenten la innovación al tiempo que protegen los derechos de los individuos y de la sociedad. La creación de normas de transparencia sobre la autenticidad puede ser de utilidad. También es importante generar conciencia en el público.
El blockchain es un sistema que almacena datos portengiendos de cualquier plagio, una ventaja muy significativa es que elimina terceros por lo cual ayuda a reducir los costos que se generan en la transacciones , además permite que la transferencia de los llamados cripto activos sea más rápido y permite que estos sean más seguros. Los SMart contract son una herramienta que permiten realizar transacciones de manera más segura ya que suelen ser muy flexibles y además administra automáticamente eventos que se establecen en el mismo permitiendo seguridad y confianza para ambas partes.
Los NFT, son activos digitales únicos que utilizan la tecnología blockchain para certificar su autenticidad y propiedad, estos pueden representar elementos digitales diversos, ofreciendo una forma innovadora de poseer y comercializar activos digitales, representando una tecnología emergente con un potencial significativo, pero también conlleva desafíos regulatorios y jurídicos, el uso de NFT está en sus primeras etapas, y las regulaciones en evolución intentan abordar los problemas jurídicos asociados mientras se aprovechan las oportunidades de mercado, concluyendo de tal manera que, las instituciones a nivel internacional deben cooperar para desarrollar un marco regulatorio que proteja a los usuarios, y que fomente la innovación en este campo, pero brindando la seguridad jurídica y financiera necesaria para que sea una herramienta robusta y de utilidad.
Los métodos alternos de solución de controversias y/o conflictos (MASC) facilitan la consecución de los intereses de particulares en un menor tiempo y reducen el término para la obtención de una solución de fondo frente a una disputa. El uso de la tecnología además de presentarse como una herramienta práctica y de fácil acceso, logra en este momento materializar un espacio mucho más ameno y accesible a los participantes a través del metaverso. Tanto los métodos tradicionales como la conciliación o la mediación encuentran ahora un mundo virtual con total practicidad y bastante amigable con sus usuarios para el desarrollo de actividades jurídicas que inicialmente requerían la presencia física de todos los participantes.Parece evidente que el desarrollo tecnológico del metaverso es imparable y con el mismo, los retos jurídicos que se acontecen son prácticamente inimaginables, resultando interesante abordar el relativo a la adquisición de la propiedad de bienes inmuebles en los mismos.
Hernández Salinas Paola Itzel, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor:Lic. Salomé Márquez Silva, Universidad Tecnológica de Xicotepec de Juárez
PROCESOS FUNCIONALES DE LA MANO A TRAVéS DEL USO DE EXOESQUELETO
PROCESOS FUNCIONALES DE LA MANO A TRAVéS DEL USO DE EXOESQUELETO
Hernández Salinas Paola Itzel, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Lic. Salomé Márquez Silva, Universidad Tecnológica de Xicotepec de Juárez
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En el ámbito de la rehabilitación y la biomecánica, el uso de exoesqueletos para la mano ha emergido como una tecnología prometedora para mejorar los procesos funcionales del sistema músculo-esquelético. Estos dispositivos electromecánicos, diseñados para acoplarse a las extremidades humanas, ofrecen una variedad de beneficios que van desde la restauración de la movilidad hasta la potenciación de la fuerza y funcionalidad.
De relevancia en el año 2015 las lesiones de las manos y muñecas fueron significativas entre las emergencias tratadas en el Servicio de Urgencias del Instituto Nacional de Rehabilitación «Luis Guillermo Ibarra Ibarra» (INR-LGII) en la Ciudad de México, representando el 8.9% de las emergencias atendidas en ese año. Los datos epidemiológicos indican que los hombres jóvenes, especialmente entre 21 y 30 años de edad, constituyeron el grupo más afectado por estas lesiones; además, destacan los estudiantes y amas de casa como dos categorías ocupacionales donde se observó una alta incidencia de lesiones de mano y muñeca. (Arroyo & Quinzaños, 2021, 430).
Este estudio se centra en explorar cómo los exoesqueletos están transformando la rehabilitación de la mano facilitando tanto la recuperación física como la mejora en la calidad de vida de los pacientes.
METODOLOGÍA
La investigación se llevó a cabo a través de una revisión bibliográfica mediante un análisis cualitativo. Donde inicialmente se realizó una búsqueda exhaustiva de estudios, artículos y libros relacionados con las funcionalidades (anatomía, fisiología y biomecánica) de la mano y con el uso de exoesqueletos en la rehabilitación de la misma. Se utilizaron bases de datos académicas como PubMed y ScienceDirect. Posteriormente fueron seleccionados estudios que abordan la información necesaria para cumplir con los objetivos de la investigación y se aplicó un análisis crítico del contenido de los estudios revisados. El estudio reconoció las limitaciones en la disponibilidad de estudios específicos y la variabilidad de los contextos clínicos y tecnológicos.
Esta metodología permite obtener una comprensión integral y enriquecedora del estado actual y la perspectivas futuras de los exoesqueletos en la rehabilitación de la mano, combinando evidencia científica con percepciones de expertos.
CONCLUSIONES
Durante la estancia del programa del verano se logró adquirir conocimientos sobre los procesos funcionales de la mano y como los exoesqueletos representan una innovación prometedora en el campo de rehabilitación. Su capacidad para replicar movimientos naturales tanto de mano como de muñeca presentando movimientos como flexión, extensión, pronación y supinación, adaptación a cada falange, agarre de la mano, su mejora de coordinación mano-cerebro, asistencia personalizada y monitoreo de la fuerza y el progreso del paciente, no sólo acelera el proceso de recuperación, sino que también promueve una mayor independencia funcional. Sin embargo, el desarrollo futuro de exoesqueletos debe enfocarse en mejorar la ergonomía, reducir el costo y aumentar la accesibilidad para maximizar su impacto en la salud y calidad de vida de los pacientes.
Hernández Sánchez Adriana, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
Asesor:Esp. Mayra Victoria Campos, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
MéTODO DE SECADO EN GARBANZO (CICER ARIETINUM) Y GRILLO (ACHETA DOMESTICUS) PARA LA ELABORACIóN DE HARINA Y SU APLICACIóN EN CHURROS COMO BOTANA.
MéTODO DE SECADO EN GARBANZO (CICER ARIETINUM) Y GRILLO (ACHETA DOMESTICUS) PARA LA ELABORACIóN DE HARINA Y SU APLICACIóN EN CHURROS COMO BOTANA.
Flores Morales Yahaira Stephania, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Hernández Sánchez Adriana, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Vargas Hernandez Paola Dannae, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Yañez Aguirre Miriam Alondra, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato. Asesor: Esp. Mayra Victoria Campos, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
De acuerdo en el mercado de botanas en México se ha observado que la mayoría de los productos aporta nutrientes deficientes como lo es el exceso de carbohidratos, déficit de proteínas, grandes cantidades de grasas, sodio y calorías, así como también una falta significativa de fibra. Estos productos ocasionan una mala alimentación, lo que provoca la probabilidad de desarrollar factores de riesgo como lo es la obesidad, que es agente importante para el desarrollo de enfermedades crónicas como puede ser la diabetes, hipertensión, colesterol alto e insuficiencia cardíaca. En México, 36.7% de los adultos vive con obesidad, y 37.4% de los niños de 5 a 11 años presenta sobrepeso y obesidad. Esto coloca a nuestro país en el quinto lugar a nivel mundial en obesidad y sobrepeso.
Un aspecto adicional por considerar es la limitada variedad de opciones disponibles para personas con alergias alimentarias, como la intolerancia al gluten. La presencia de alérgenos en muchas botanas comerciales reduce aún más las alternativas para aquellos con necesidades dietéticas específicas. Ante esta situación, surge la necesidad de desarrollar un producto de botanas que ofrezca una opción saludable y apta para personas que busquen una opción saludable. Este producto debe abordar las deficiencias nutricionales observadas en el mercado actual, proporcionando un equilibrio adecuado de nutrientes, bajos niveles de grasas y sodio, y una fuente de fibra satisfactoria. La industria alimentaria plantea necesidades de producción específicas para cada sector y producto, desarrollando nuevos productos que sean capaces de cubrir las exigencias nutricionales.
METODOLOGÍA
En primer lugar, se coció un kilogramo de garbanzos únicamente con agua. Este paso es crucial para ablandar los garbanzos y facilitar su posterior procesamiento. Una vez cocidos, se dejaron enfriar ligeramente antes de ser triturados con una licuadora. Durante este proceso, se aseguró que los garbanzos quedaran en trozos muy pequeños, para facilitar el siguiente paso de secado.
Después de triturar los garbanzos, los extendimos en una bandeja para horno y los sometimos a un proceso de secado que duró tres días, para eliminar toda la humedad y ser convertidos en harina. Sin embargo, al finalizar el secado, no se logró la consistencia deseada, ya que los garbanzos no se habían convertido en un polvo fino. Por ello, se volvió a licuar la mezcla y tamizarla, hasta asegurar obtener la textura fina.
Para preparar la masa, se colocó un 50% de harina de garbanzo y 30% de harina de grillo, se añadió 330 ml de agua tibia y una cucharadita de aceite de oliva. Mezclamos bien todos los ingredientes hasta obtener una masa homogénea y suave. Luego, se introdujo la masa en una churrera para darle forma.
En una sartén, se calentó aceite de oliva, cuidando de alcanzar la temperatura adecuada para freír los churros sin quemarlos. Una vez que el aceite estuvo lo suficientemente caliente, se comenzó a freír los churros.
En otra prueba, se experimentó añadiendo chía a la masa. La chía actúa como un ingrediente emulsificante, lo que puede ayudar a mejorar la cohesión y textura de la masa. Donde se repitió el proceso de mezcla y cocción, observando cómo la adición de chía afectaba al resultado final.
CONCLUSIONES
Ambas pruebas experimentales no lograron replicar la textura de productos ya comercializados. A pesar de los esfuerzos, la combinación de estas harinas resultó en un producto final demasiado blando y pastoso, que no se pudo llevar a cocción.
Esto sugiere que la proporción de harinas utilizada puede no ser la ideal o que se requiere la adición de otros ingredientes para mejorar la cohesión.
Futuras pruebas deberán enfocarse en ajustar la proporción de harinas o explorar la incorporación de otros componentes que puedan potenciar las características deseadas en el churro, sin comprometer el valor nutricional.
Hernández Sánchez Ana Karen, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Mg. John Mario Montoya Ramírez, Tecnológico de Artes Débora Arango Institución Redefinida
PROGRAMA DELFíN: UNA OPORTUNIDAD DE VIVIR UNA NUEVA TRAVESíA.
PROGRAMA DELFíN: UNA OPORTUNIDAD DE VIVIR UNA NUEVA TRAVESíA.
Hernández Sánchez Ana Karen, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mg. John Mario Montoya Ramírez, Tecnológico de Artes Débora Arango Institución Redefinida
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Antes de cualquier lluvia de ideas, empezamos a interactuar y conocernos entre los estudiantes de la pasantía y el investigador creando una unión entre ambas culturas.
Se planteó el concepto y la temática que buscaba llevarse a cabo, siendo la protagonista Débora Arango junto con su carrera artística y la propuesta de realizar un mural expandido, de manera que el primer acercamiento para empezar a trabajar fue conocer e investigar quién era Débora, cuales fueron sus aportaciones, su carrera artística y por supuesto, su importancia dentro de esta disciplina y su influencia como artista Colombiana en una época en donde la mujer estaba llena de diversas maneras de censura e impedimentos para crecer o alcanzar sus metas en una sociedad machista.
Comenzando una investigación sobre Arango, un vistazo sobre su vida, contexto histórico y sus obras realizadas a lo largo de su vida.
METODOLOGÍA
Durante cada semana y mediante reuniones grupales, se entablaron conversaciones aportando información y a su vez complementarse mutuamente con retroalimentación, se comenzó a hablar de cuáles podrían ser las posibilidades a realizar para este proyecto además de conversar sobre el concepto de Mural Expandido y principalmente algunos ejemplos de murales intervenidos de manera digital con el propósito de darnos a nosotros una idea más clara de lo que se trataba.
A partir de aquello se llevó a cabo la realización de propuestas sobre qué podríamos hacer con la información recopilada y algunas referencias sobre murales, de manera que una de las primeras formas en las que trabajamos fue sobre dos proyectos, los cuales fueron descartados y se trabajó en propuestas individuales.
Después de tener 4 prototipos diferentes y realizar pruebas de proyección a escala, mediante un consenso entre los pasantes del proyecto y el investigador se optó por trabajar sobre otra de las propuestas como trabajo final, de esa manera terminaron por tomar en cuenta algunos de los elementos de las otras 3 propuestas e incorporarlos a la final, siendo estos la animación de los contornos de cada figura, la animación de color que rellena todas las formas y la proyección de videos en pequeños recuadros en el fondo de la escena.
CONCLUSIONES
Una vez terminada la parte de los efectos especiales y las animaciones que serían proyectadas, comenzamos con los ensayos: en primer lugar se colocó el video bin para buscar la distancia y ubicación adecuada para ajustarse a la pared a intervenir para el mural, teniendo varios fallos e intentos hasta encontrar el lugar ideal. Posteriormente se proyectó la ilustración que serviría como guía para transferir la imagen digital al muro en físico esto mediante el uso de tizas y carboncillos. Esta parte del montaje se llevó a cabo durante la noche debido a que el mural se encuentra en un espacio abierto donde la luz afecta directamente.
Teniendo todo ajustado a la pared, empezamos a dibujar.
Al concluir el transfer de digital a análogo, hicimos algunas pruebas de proyección ya con la animación en donde a pesar de las dificultades iniciales se tuvo una muy buena recepción sobre la misma. Fue muy gratificante ver concluida la obra y proyectada aun si de un ensayo se tratase, además de la curiosidad e interés que presentaban algunos de los que se encontraban ahí presentes ajenos al proyecto, las miradas de duda y asombro ante lo que se estaba presentando fue una manera muy linda de sentir que todo el trabajo y esfuerzo junto con las arduas horas de trabajo había valido la pena para finalmente dar sus frutos.
Hernández Sánchez Edith Guadalupe, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor:M.C. Eliud Salvador Aguilar Barrera, Instituto Politécnico Nacional
PREVALENCIA DE SíNDROME METABóLICO EN LA POBLACIóN MEXICANA DE ACUERDO CON LOS DATOS REPORTADOS EN LA ENCUESTA NACIONAL DE SALUD Y NUTRICIóN 2022.
PREVALENCIA DE SíNDROME METABóLICO EN LA POBLACIóN MEXICANA DE ACUERDO CON LOS DATOS REPORTADOS EN LA ENCUESTA NACIONAL DE SALUD Y NUTRICIóN 2022.
Hernández Sánchez Edith Guadalupe, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: M.C. Eliud Salvador Aguilar Barrera, Instituto Politécnico Nacional
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Se le conoce como síndrome metabólico al conjunto de alteraciones metabólicas, tales como, hipertensión arterial, hipertrigliceridemia, colesterol HDL disminuido, alteraciones en los niveles de glucosa, microalbuminuria, obesidad, acúmulo del LDL, disfunción endotelial, aterosclerosis prematura, entre otras. Esta condición confiere un aumento en el desarrollo de diabetes tipo 2, así como enfermedad cardiovascular.
El síndrome metabólico se ha catalogado como una epidemia silenciosa, en donde las personas que lo padecen desconocen presentar dicha patología, retrasándose por lo tanto su tratamiento y propiciando así la aparición de complicaciones. Debido a que esto afecta notablemente la salud pública, el presente estudio tiene el propósito de dar a conocer la prevalencia existente de síndrome metabólico en la población mexicana de acuerdo con los datos reportados en la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) 2022.
METODOLOGÍA
Se analizaron los datos reportados en la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2022, se seleccionaron a las personas entre 20 a 100 años con muestra sanguínea completa, así como con un tiempo de ayuno reportado menor o igual a 8 horas. Se obtuvo una muestra final de 1927 adultos.
El análisis de los datos se realizó mediante el software estadístico SPSS, en donde se agruparon en una sola base de datos los que se utilizarían para el diagnóstico de síndrome metabólico (bioquímicos, antropométricos y clínicos).
Con los datos antes mencionados, se evalúo a los que cumplían con los criterios armonizados para diagnosticar síndrome metabólico, es decir que presentaran 3 o más de los siguientes: Circunferencia de cintura: ≥ 90cm en hombres, ≥ 80cm en mujeres; Triglicéridos ≥150mg/dl o que estuviera bajo tratamiento médico; Tensión arterial elevada: TAS: ≥130 mmHg TAD: ≥85 mmHg o que estuviera bajo tratamiento médico; Alteración en glucosa: Glucosa plasmática en ayunas ≥ 100mg/dl o que estuviera bajo tratamiento médico para DM2; Colesterol HDL bajo ≤40mg/dl en hombres, ≤50mg/dl en mujeres.
CONCLUSIONES
El promedio de edad fue de 47.6 años (IC; 95%: 46.9-48.4); la circunferencia de cintura 99.2 cm (IC; 95%: 98.1-100.3); la glucosa plasmática en ayunas 104.5 mg/dl (IC; 95%: 101.3-107.7); hemoglobina glucosilada 5.9% (IC; 95%: 5.8-5.9); colesterol 154.2 mg/dl (IC; 95%: 151.8-156.1); triglicéridos 161.6 mg/dl (IC; 95%: 156.0-167.2); C-LDL 90.7 mg/dl (IC; 95%: 89.4-92.1); C-HDL 40.94 mg/dl (IC; 95%: 29.2-29.8); presión arterial sistólica 123.8 mmHg (IC; 95%: 122.7-124.9) y presión arterial diastólica 74.8 mmHg (IC; 95%: 73.9-75.6).
De acuerdo con el análisis de los resultados, la presencia de síndrome metabólico en la población mexicana según los datos de la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) 2022 fue de 60.5%, dato que resulta alarmante puesto que la prevalencia en el 2018 fue de 54.2% y de 60.1% en el 2016. Lo anterior alienta a tomar medidas de salud pública para contener su elevada prevalencia.
Durante la estancia de verano, se logró adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre el desarrollo de investigación en nutrición clínica, manejo de bases de datos y estadística, así como de diversas tecnologías y procedimientos de la valoración nutricional y la composición corporal.
Hernández Sánchez Paulina Patricia, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Johana Patricia Ramirez Olier, Universidad de Medellín
ANTAGONISMO IN VITRO DE TRICHODERMA SPP PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES POR FUSARIUM Y MUCOR
ANTAGONISMO IN VITRO DE TRICHODERMA SPP PARA EL CONTROL DE ENFERMEDADES POR FUSARIUM Y MUCOR
Cárdenas Luna Cristina, Universidad de Guadalajara. Flores Cruz Kenji Tupac, Universidad de Guadalajara. Galeana Molina Itzel, Universidad de Guadalajara. Hernández Sánchez Paulina Patricia, Universidad de Guadalajara. Lobato Avalos Paola Michelle, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Johana Patricia Ramirez Olier, Universidad de Medellín
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las enfermedades en las plantas son un gran reto para la agricultura ya que representan grandes pérdidas económicas.
Durante este ensayo trabajamos con la cepa de Fusarium y Mucor, la enfermedad de la planta por Fusarium se puede ver como marchitez y manchas amarillas y la enfermedad por Mucor es la responsable de pudrición y pérdida de calidad de los cultivos.
Trichoderma es un hongo antagonista que ayuda con el control biológico de los hongos patógenos, por medio de sus mecanismo de acción los cuales son antibiosis, micoparasitismo y competencia por espacio y nutrientes, por tanto es buena alternativa para el control biológico de las enfermedades, además de acelerar el crecimiento de la planta.
El objetivo de la investigación es determinar la efectividad del uso de Trichoderma para el control de Fusarium y Mucor, analizar la interacción y determinar cuál de las cepas es más viable para el control biológico.
METODOLOGÍA
Preparación de medios de cultivo Agar Papa dextrosa
Ensayo de cultivo dual, se expuso TR1vsF, TR1vsM, TR2vsF, TR2vsM y en conjunto con sus controles
Medición del crecimiento durante los siguientes 10 días posteriores a montar el experimento, con un pie de rey y llevando un seguimiento fotografico.
Determinación del crecimiento radial y grado de antagonismo o micoparasitismo (Cálculos)
CONCLUSIONES
Los resultados fueron positivos, la cepa más efectiva para Fusarium fue TR1 con 70% del porcentaje de inhibición del crecimiento radial y para Mucor fue TR2 con un porcentaje de inhibición de crecimiento del 65%, y un grado de antagonismo de 3 y 4, por tanto Trichoderma puede ser muy efectiva para el control biológico de las enfermedades por hongos fitopatógenos.
Hernández Serna Mónica Yailin, Universidad de Sonora
Asesor:Dr. Felipe de Jesús Díaz Reséndiz, Universidad de Guadalajara
LA PSICOLOGíA COMO CIENCIA
LA PSICOLOGíA COMO CIENCIA
Escamilla Peralta Kevin, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Hernández Serna Mónica Yailin, Universidad de Sonora. Sosa Chavez Silvia Irhais, Universidad de Guadalajara. Vasquez Trejo Jesús Alejandro, Universidad de Sonora. Asesor: Dr. Felipe de Jesús Díaz Reséndiz, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La psicología tiene un amplio campo en el que se muestran diferentes enfoques teóricos y metodológicos, sin embargo, en algunos de estos se abordan casos en los que se presentan limitaciones o inexactitudes al momento de abordar fenómenos.
Entre los diferentes paradigmas que podemos encontrar en la psicología está el psicoanálisis el cognitivismo, la Gestalt, el modelo histórico-cultural y el conductismo. Esta ha llevado a que la psicología pueda ser descrita como una ciencia multiparadigmática, sin embargo, algunos de estos paradigmas que son estudiados incluso en la formación de grado de psicología, tienen nula o poca evidencia científica lo que es problemático para el desarrollo de la psicología como una ciencia. Incluso entre los paradigmas se llega a cierta contradicción entre sus postulados teóricos y metodológicos que también llegan a ser un obstáculo.
Es el caso del conductismo que destaca entre estos paradigmas por respaldar sus postulados con evidencia por medio del método científico, por lo que durante el verano de investigación se estuvo estudiando los principios básicos y fundamentales del conductismo, así como la conceptualización y delimitación del objeto de estudio de la psicología la conducta.
METODOLOGÍA
Se llevo a cabo una investigación documental, con el objetivo hacer un breve repaso al análisis aplicado de la conducta revisando los principios básicos y fundamentales del conductismo, así como los principios elementales del comportamientos, una vez comprendidos los principios de aprendizaje se llevaron a cabo actividades con el programa Sniffy Pro con el fin de poner en práctica a partir de diversos programas de condicionamiento los principios básicos del comportamiento, por otro lado, se revisaron los principales errores y problemas que aquejan al estado actual de la psicología los cuales pudieron verse reflejados en diversos artículos publicados en revistas científicas de renombre sobre psicología y en trabajos de estudiantes de posgrado, maestría y doctorado. Por último, se llevo a cabo un repaso sobre estadística y como emplearla en trabajo de investigación.
A lo largo del verano de investigación los participantes estuvieron entregando evidencias en forma de ensayo de cada artículo y capítulos revisados, además, de debatir diferentes problemáticas que se presentan en la psicología como ciencia. A la par se estuvieron programando reuniones diarias para discutir, aclarar dudas y llevar a cabo actividades relacionadas con el tema del artículo/capitulo revisado.
CONCLUSIONES
La psicología es una ciencia que tiene mucho por descubrir, sin embargo, ya hay investigaciones prometedoras que demuestran que el análisis de la conducta es como cualquier otra ciencia y se puede predecir, controlar y replicar, la evidencia científica es clave para el avance y descubrimiento, asimismo, como estudiantes es importante entender las limitaciones que se han presentado a lo largo de los años y como contribuir a que no se sigan repitiendo. La investigación documental respaldada por un investigador ayuda a ampliar los conocimientos al respecto, ponerlos en práctica con el programa fue verlos un poco más esclarecidos, tomando en cuenta las limitaciones del mismo.
Hernández Servin Maribel, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor:Dra. Nelly Flores Ramirez, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
USO DEL ETILENGLICOL COMO PLASTIFICANTE EN BIOPLÁSTICOS:
IMPACTO EN LA MORFOLOGÍA Y PROPIEDADES FÍSICAS.
USO DEL ETILENGLICOL COMO PLASTIFICANTE EN BIOPLÁSTICOS:
IMPACTO EN LA MORFOLOGÍA Y PROPIEDADES FÍSICAS.
Hernández Servin Maribel, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dra. Nelly Flores Ramirez, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La producción masiva de plásticos sintéticos ha propiciado la enorme contaminación en el planeta, se estima que alrededor del 48% de los residuos plásticos en México no se gestionan adecuadamente, lo que significa que terminan en vertederos ilegales, cuerpos de agua y otros entornos naturales, esta problemática ha impulsado la creación e invención de nuevos polímeros orgánicos que no generen repercusiones al medio ambiente y que sean fáciles de degradar.
Algunos biopolímeros se desarrollan a base de materiales biológicos como lo son los hongos, un hongo común en nuestro país, México, es el Pleurotus Ostreatus el cual se presenta como una opción viable para la creación de nuevos bioplásticos debido a su nula toxicidad y gran capacidad de descomposición y cultivación.
METODOLOGÍA
Para obtener el bioplástico, el micelio del hongo Pleurotus ostreatus se lava y remoja para eliminar posibles organismos no deseados. Posteriormente, se toman alícuotas del micelio para proceder con la incubación.
Se utilizó papa de agar dextrosa como medio nutritivo, el cual se prepara disolviendo el agar dextrosa en un litro de agua destilada. La mezcla se calienta y agita frecuentemente durante un minuto y luego se esteriliza en una autoclave a 121.5°C durante 15 minutos a una presión de 1 atmósfera. Tras la esterilización, el medio nutritivo se vierte en cajas de Petri y se deja enfriar durante 24 horas.
Una vez preparado el sustrato en un ambiente estéril, se coloca el micelio en las cajas de Petri, las cuales se sellan para evitar la contaminación por otros hongos o microorganismos. La incubación se lleva a cabo durante 9 días, registrando el crecimiento radial del micelio cada 24 horas.
Para la elaboración de las muestras para los bioplásticos, fue empleada y modificada la metodología descrita por Ocegueda, (2021). Se diseñaron tres sustratos: T1: olote, T2: astillas, T3: aserrín. Los sustratos se prepararon ajustando el pH a 6.5, los sustratos se hidrataron durante 24 horas y esterilizaron durante 35 minutos a 125 °C y 1 atm. Posteriormente se utilizaron moldes cúbicos de 5 cm x 5 cm, para inocular el micelio y se incubaron inicialmente durante 30 días con temperatura y humedad relativa controladas, después los sustratos con micelio se desmoldaron y secaron hasta peso constante a 60°C.
Una vez teniendo varias muestras de olote-micelio, aserrín-micelio y astilla-micelio, éstas se usaron para el análisis del bioplástico con plastificante de etilenglicol.
Inicialmente se preparó glicerol y agua destilada en una relación 30:70 %v/v, la solución se deja reposar por 24 horas. También fue preparada la mezcla del plastificante etilenglicol al 10%, la solución se agita por 5 minutos y se deja reposar por 24 horas, la preparación se realizó con la seguridad necesaria que incluye bata, guantes, cubrebocas y lentes protectores ya que el etilenglicol es tóxico.
Para el recubrimiento de las muestras se llevó a cabo el siguiente procedimiento:
1.- Se añade una fina capa de glicerol al 30% a cada uno de los 3 sustratos (aserrín, astilla, olote), esto se logra moviendo la muestra en la mezcla por 5 minutos por cada lado.
2.- Se deja reposar la muestra al aire libre por 24 horas.
3.- Después de las 24 horas de añade la fina capa de etilenglicol al 10%.
4.- Se deja en la etapa de curado por 48 horas.
5.- Se colocan las muestras en la estufa de secado a 40°C a peso constante.
Se pesaron y midieron las dimensiones de cada una de las muestras, tanto con recubrimiento y sin recubrimiento del plastificante, para realizar el cálculo de densidad aparente y a su vez se realizaron las pruebas de dureza Shore A al ser un material flexible con ayuda de un dispositivo de inspección de la marca DeFelsko.
Se analizó la morfología por medio de un Microscopio electrónico de barrido (MEB),de la marca JEOL, modelo JSM-7600F, para el análisis por MEB, la preparación de las muestras se realizó un secado total en una estufa MERMMET a 45°C durante 24 horas, además para ser analizadas se les aplicó un recubrimiento de cobre el cual mejora la conductividad eléctrica y permite mayor calidad en las imágenes. Una vez preparadas las muestras, fueron analizadas a 2500x, 3500x y 10000x y se midieron algunos de sus diámetros para sacar posteriormente el promedio entre ellos, además se revisó el EDS para ver la composición de las hifas.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de investigación se adquirieron conocimientos teóricos y prácticos sobre bioplásticos, un campo de creciente relevancia en el contexto tecnológico actual. Dado el carácter amplio del tema, el estudio se enfocó específicamente en el hongo Pleurotus ostreatus, que continúa siendo objeto de investigación para identificar variantes en sus propiedades que puedan mejorar su desempeño como bioplástico.
A través del trabajo experimental con muestras de olote-micelio, aserrín-micelio y astilla-micelio, tanto con recubrimiento de glicerol y etilenglicol como sin él, se comprobó que la adición de estos plastificantes influye significativamente en las características de los bioplásticos. Además, durante la estancia, se adquirieron habilidades en diversas técnicas instrumentales de análisis, incluyendo espectroscopía infrarroja por transformada de Fourier, medición del ángulo de contacto y microscopía electrónica de barrido (MEB).
Hernandez Sierra Gabriela Michelle, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Dr. Juan Camilo Carvajal Builes, Universidad de Investigación y Desarrollo
TIPOS DE VIOLENCIA: VIOLENCIA DE GÉNERO
TIPOS DE VIOLENCIA: VIOLENCIA DE GÉNERO
Hernandez Sierra Gabriela Michelle, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dr. Juan Camilo Carvajal Builes, Universidad de Investigación y Desarrollo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La violencia de género es una problemática estructural y normalizada por algunas culturas, todo comportamiento que dañe la integridad corporal o moral de una persona se considera como una conducta violenta. Se estima que 48.800 mujeres y niñas murieron a manos de sus parejas u otros familiares en todo el mundo, lo que indica que más de 5 mujeres y niñas son asesinadas por alguien de su propia familia. Mientras que el 55% de los homicidios de mujeres son cometidos por sus parejas y solo el 12% de homicidios de los hombres se producen a causa de las mujeres, la mayoría de los actos violentos contra mujeres son perpetrados por sus parejas actuales o ex parejas, se estima que el 70.1% han sufrido algún tipo de violencia intrafamiliar, por lo cual es de manera vital identificar factores de riesgo que tengan como consecuencia la violencia,el objetivo de la investigación es identificar los riesgos de violencia de género que se presentan en empleados de la Policía de Colombia tomando una muestra conformada por 10 hombres y 10 mujeres,como resultado destacó el hecho de que las mujeres partícipes no sufren violencia física pero han sido víctimas de acciones que tienen normalizadas que no son correctas ante la sociedad.
Palabras clave: Tipos de violencia, Violencia de género, Violentómetro, Policía Colombia.
METODOLOGÍA
Se realizó un estudio de carácter cuantitativo , (Ortega, 2021) lo define como un método que consiste en recolectar y analizar datos de manera numérica, este método es ideal para identificar respuestas y realizar predicciones, comprobar relaciones y obtener resultados generales de la muestra de una población. El instrumento utilizado para identificar los factores de violencia en la muestra de personas, fue basado específicamente en acciones que pudieron ser sometidos o lo están siendo, de igual manera en acciones que pueden estar ejecutando.
Apoyado del violentómetro.
El violentómetro es una herramienta diseñada por Zambrano, perteneciente del programa Sociedades Inclusivas e Interculturales de Care Ecuador en colaboración con el Consejo Nacional de Igualdad de Género.
CONCLUSIONES
Los factores de violencia presentes en las mujeres partícipes fueron considerar ciertas conductas normales como el manejo de documentos personales, manoseo, comentarios despectivos a sus capacidades, haber visto ser maltratada a su madre y considerar normal la violencia en pareja, se debe a la normalización de violencia contra la mujeres a causa de cultura con grandes vulneraciones (Gherardi, 2016).
Los factores de riesgo en hombres se presentaron en hechos que cometieron hacia mujeres como el acoso a personas sobre las que tienen autoridad, hacer piropos, considerar fundamental que la mujer tenga hijos, expresiones despectivas hacia capacidades de la mujer,ver normal la violencia en parejas, pudiendo ser a causa de que durante la infancia sufrieron maltrato y fueron presentes en maltrato hacia su madre.
(Arias, 2014) en un estudio de psychiatry analizó y documentó que las personas han estado expuestos durante su infancia y juventud a diferentes factores: vivir en una gran ciudad, abuso físico o sexual, pertenecer a un colectivo de inmigrantes, consumir de cannabis, beber alcohol en exceso y presenciar conductas violentas directas o indirectas influye en las acciones que cometen a lo largo de su vida, como acciones agresivas y conductas antisociales.
Hernández Silva Wendy Yelithza, Universidad Simón Bolivar
Asesor:Dr. Filiberto Eduardo R. Manrique Molina, Universidad Autónoma de Baja California
EFECTOS DE LA DEGRADACIóN AMBIENTAL EN LOS DERECHOS HUMANOS Y LA POBREZA MULTIDIMENSIONAL: UN ANáLISIS EN EL CONTEXTO DE COLOMBIA (2020-2024)
EFECTOS DE LA DEGRADACIóN AMBIENTAL EN LOS DERECHOS HUMANOS Y LA POBREZA MULTIDIMENSIONAL: UN ANáLISIS EN EL CONTEXTO DE COLOMBIA (2020-2024)
Hernández Silva Wendy Yelithza, Universidad Simón Bolivar. Asesor: Dr. Filiberto Eduardo R. Manrique Molina, Universidad Autónoma de Baja California
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La degradación ambiental en Colombia ha generado una serie de síntomas que afectan tanto a los derechos humanos como a la pobreza multidimensional, entre dicha problemática de la degradación ambiental esta la contaminación del agua por medio de la minería y el uso de mercurio han contaminado ríos y fuentes de agua, afectando la salud de las comunidades locales. (Sánchez-Triana, E., Ahmed, K., y Awe, Y., 2006, pp.186-206) Esto ha resultado en un aumento de enfermedades transmitidas por el agua y una disminución en la disponibilidad de agua potable. La deforestación en regiones como la Amazonía colombiana ha llevado a la pérdida de biodiversidad y al desplazamiento de comunidades indígenas. (Vargas, J., Garzón, J., Schulz, K., Rüttinger, L., Mosello, B., Ivleva, D., y Buderath, M., 2021, pp. 1-8)
Avellanada Cristancho (2021) plantea que la idea de una sociedad sostenible implica no agotar los recursos naturales más allá de su capacidad de regeneración y no generar más contaminantes de los que la naturaleza puede absorber. A largo del tiempo, hemos visto cómo la búsqueda de productividad ha afectado el medio ambiente y agotado recursos. El calentamiento global y la degradación del suelo son ejemplos de estos impactos.
Según los datos del DANE, a nivel nacional, en el año 2023, el 12,1% de la población en Colombia se encontraba en situación de pobreza multidimensional. Esta cifra representa una disminución de 0,8 puntos porcentuales con respecto al año 2022 (12,9%), lo que significó que 338.000 personas salieron de la condición de pobreza multidimensional. Sin embargo, la degradación ambiental sigue siendo un desafío significativo. La deforestación, la contaminación del agua y la perdida de la biodiversidad no solo deterioran el entorno natural, sino que también afectan la salud y la calidad de vida de las comunidades, perpetuando ciclos de pobreza y vulnerabilidad. (Sánchez-Triana, E., Ahmed, K., y Awe, Y., 2006, p.12)
La degradación ambiental afecta directamente los derechos humanos al comprometer el acceso a recursos esenciales como agua limpia, aire puro y tierras fértiles. Además, agrava la pobreza multidimensional al limitar las oportunidades económicas y aumentar la vulnerabilidad de las comunidades afectadas. Es fundamental adoptar un nuevo paradigma que vincule consumo, producción y equidad. Por lo tanto, el proyecto de investigación se centrará en analizar estos impactos y proporcionar información valiosa para mitigar la degradación ambiental y promover el desarrollo sostenible en Colombia.
METODOLOGÍA
La presente investigación contara con un desarrollo metodológico a través de un paradigma sociocrítico con un enfoque cualitativo, ya que pretende analizar cómo las políticas públicas y las instituciones influyen en la protección del medio ambiente y derechos humanos, reduciendo la pobreza multidimensional, y junto con esto explorar en profundidad los fenómenos sociales y humanos que influyen en la degradación ambiental, a través de observaciones, teorías, análisis de datos doctrinales, jurisprudenciales nacionales e internacional, para poder comprender las experiencias, percepciones y significados de las comunidades involucradas. Del mismo modo se integrará el método fenomenológico para entender la relación entre el sujeto y el objeto, y asi poder acceder a los contextos educativos o situaciones de vulnerabilidad, la técnica a utilizar será la de revisión documental, abordando las fuentes de información relevantes, como artículos académicos, informes gubernamentales, políticas públicas, sentencias de la Corte Constitucional y Corte Interamericana de Derechos Humanos y otros documentos relacionados con la degradación del medio ambiente, derechos humanos y pobreza multidimensional, que permitirán el dominio del campo epistemológico, y uno de los instrumentos será la agrupación de datos para organizar de forma clara y objetiva la información recopilada por medio de tablas, todo esto para sentar bases estructurales que son objeto de estudio. (Martínez Miguélez, M., 2004)
CONCLUSIONES
La degradación ambiental puede ser tanto una causa como un efecto de la pobreza. Por ejemplo, la contaminación del agua puede afectar la salud y la seguridad alimentaria, mientras que la deforestación puede reducir los ingresos derivados de la agricultura. Existe un ciclo vicioso donde la pobreza lleva a la explotación insostenible de los recursos naturales, lo que a su vez agrava la degradación ambiental y perpetúa la pobreza. Romper este ciclo requiere intervenciones que aborden simultáneamente la pobreza y la protección ambiental.
La degradación ambiental no afecta a todas las comunidades por igual. Las comunidades rurales y las poblaciones indígenas suelen ser las más afectadas debido a su dependencia directa de los recursos naturales. La pobreza puede llevar a la degradación ambiental, ya que las personas en situación de pobreza pueden verse obligadas a explotar los recursos naturales de manera insostenible para sobrevivir. Por lo tanto, la protección del medio ambiente y la lucha contra la pobreza multidimensional son objetivos interdependientes que deben abordarse conjuntamente para lograr un desarrollo sostenible y el respeto de los derechos humanos.
En el ámbito de la legislación, se están fortaleciendo las políticas y regulaciones ambientales para proteger los ecosistemas y los recursos naturales, lo que incluye la implementación de leyes más estrictas contra la contaminación y la explotación excesiva de recursos. Se está fomentando la economía circular para reducir el desperdicio y promover el reciclaje, lo que no solo ayuda a conservar los recursos naturales, sino que también crea oportunidades de empleo y contribuye a la economía local. Los gobiernos y organizaciones internacionales están trabajando en la mejora de la infraestructura para resistir los efectos del cambio climático, como la construcción de viviendas más resistentes y sistemas de drenaje mejorados que pueden proteger a las comunidades de eventos extremos como inundaciones y tormentas.
Hernández Solís Joaquín Alexis, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor:Dr. Luis Alaniz Gutierrez, Universidad Autónoma de Guerrero
PREVALENCIA DE VARROASIS EN UN APIARIO POR DOS TéCNICAS EN ABEJAS ADULTAS Y CRíA.
PREVALENCIA DE VARROASIS EN UN APIARIO POR DOS TéCNICAS EN ABEJAS ADULTAS Y CRíA.
Enriquez Cruz Ian Alex, Universidad Autónoma de Chiapas. Hernández Solís Joaquín Alexis, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dr. Luis Alaniz Gutierrez, Universidad Autónoma de Guerrero
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La apicultura es una actividad importante que contribuye a la protección del
ambiente y a la producción agroforestal sostenible mediante la acción polinizadora
de las abejas; además, la producción de miel y otros productos como el polen, jalea
real, cera y propóleos, son apetecidos en el mercado nacional e internacional
(Calderón, 2014). México es uno de los principales productores y exportadores
mundiales de miel, sin embargo, entre los factores que han influido negativamente
en la producción de miel destaca la presencia de varroa.
Los ácaros varroa son parásitos de las abejas melíferas (especies del género Apis),
tanto en cría como en adultas, que originalmente infestaban abejas melíferas
asiáticas nativas estrechamente relacionadas con Apis cerana (Dietemann et al,,
2013).
La consecuencia de la varroasis ya ha hecho presencia en el país, es recomendable
que los apicultores tomen conciencia de la gravedad de la enfermedad, y
comprendan lo importante que es realizar un adecuado diagnóstico oportuno que
permita tratar en forma eficiente, manteniendo los niveles de infestación bajos, para
reducir el daño provocado por este parásito. Hay tres métodos para obtener ácaros
V. destructor y cuantificar los niveles de infestación de la colonia: el examen de
detritos de la colonia, el de abejas melíferas adultas y examinar las celdas de cría
operculada (OIE, 2021).
El objetivo del trabajo fue cuantificar la presencia de varroasis, medida en abejas
adultas y en cría operculada, en el apiario de la Universidad Autónoma de Guerrero,
específicamente en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia No. 2.
METODOLOGÍA
El trabajo se realizó en la región costa chica de Guerrero, en el municipio
Cuajinicuilapa, que se ubica entre los paralelos 16° 19’ y 16° 36’ de latitud norte; los
meridianos 98° 21’ y 98° 44’ de longitud oeste; altitud entre 0 y 200 m. Colinda al
norte con los municipios de Juchitán, Azoyú y Ometepec; al este con el municipio
de Ometepec y el Estado de Oaxaca; al sur con el Estado de Oaxaca y el Océano
Pacífico; al oeste con el Océano Pacífico y el municipio de Marquelia y Juchitán.
Para evaluar los niveles de infestación en abejas adultas, se recolectaron muestras
de 23 colmenas, y para evaluar su presencia en cría operculada, se utilizaron 18 de
esas mismas colmenas. Las abejas adultas se tomaron de la cámara de cría, en un
recipiente de plástico con alcohol al 70%, se realizó un barrido de arriba hacia abajo
para desprender aproximadamente 300 abejas por cada una de las muestras. Para
cuantificar la prevalencia en cría, de cada colmena se cortó un trozo de panal de
unos 7 x 7 cm, conteniendo cría operculada; en ambos casos las muestras fueron
obtenidas del tercer y cuarto bastidor de la cámara de cría.
Para determinar el porcentaje de infestación en abejas adultas se utilizó la prueba
de David de Jong; esta técnica consiste en colocar a las abejas en un frasco lleno
de agua jabonosa y agitarlas durante 2 minutos; el contenido se vacía en otro
envase, pero se coloca una coladera para retener a las abejas y dejar pasar a los
ácaros que son capturados por una manta blanca, con ello se cuantifica su
presencia. Para obtener el porcentaje de infestación de varroas, se procede a contar
el número de ácaros en la muestra y la cantidad de abejas, se divide el total de
ácaros encontrados entre el número de abejas, el resultado se multiplica por 100.
Para determinar la infestación en cría operculada, se abrieron y examinaron 100
pupas de cada colmena, contando el número de celdas infestadas por varroa.
CONCLUSIONES
En abejas adultas el porcentaje de infestación promedio fue de 1.5%, con un
máximo de 5.7%, y un mínimo de 0.2%.
En cría operculada el promedio fue de 4% celdas infestadas por cada 100 celdas
desoperculadas. Cabe destacar que en 7 de las 18 colmenas analizadas (46.7%),
no se detectó presencia de varroa en ninguna de las cien celdas revisadas. El valor
máximo fue de 5%.
Al comparar los niveles de infestación en adultas y en cría, en algunas colmenas se
observa la correcta higiene tanto en adulta como en cría y esto puede deberse a
factores genéticos de la población estudiada, o bien al comportamiento propio de la
colmena para mantener la colmena con buena higiene aplazando la vida de las
abejas.
En conclusión, los niveles encontrados fueron bajos, siendo más confiable la técnica
de David Jong. Además, es importante conocer los niveles de infestación a lo largo
del año, ya que esto determinará la necesidad o no de dar tratamiento, y en su caso,
el momento más adecuado para dar este tratamiento, evitando costos innecesarios
y previniendo la contaminación de la miel y el riesgo de provocar resistencia de
varroa a los acaricidas.
Hernández Sony María Victoria, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Asesor:Dra. Olga Lilia Pedraza Calderon, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
VIOLENCIA SU REGULACIóN NORMATIVA POR PARTE DE LA UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLáS DE HIDALGO
VIOLENCIA SU REGULACIóN NORMATIVA POR PARTE DE LA UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLáS DE HIDALGO
Hernández Sony María Victoria, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Asesor: Dra. Olga Lilia Pedraza Calderon, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El presente trabajo es elaborado por el problema que existe en cuanto a la violencia y la falta de información normativa con la que cuenta la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.
Se desconoce qué derechos tiene los estudiantes de la Universidad, carecemos de la información que existe para la resolución de conflictos en cuanto a la violencia y actos de esta índole, que se dan dentro de las instituciones de la máxima casa de estudios.
Otra de las problemáticas que se presentan en este trabajo, es que en muchas ocasiones los docentes que imparten clase para la comunidad universitaria, no tienen claro el objetivo primordial que se debe cumplir en las aulas de la universidad.
En el periodo de pandemia del año 2020 se creó el Plan de Desarrollo Institucional 2021-2030 integrando en su contenido situaciones que deben ser reguladas por su normativa entre ello la prevención de la violencia y el seguimiento que se debe dar en estos casos.
METODOLOGÍA
Para la comprobación de la información que se plantea en este proyecto, se realizó una investigación jurídica de corte analítico y propositivo utilizando como guía el enfoque cualitativo.
Se consultó el artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en cuanto a la educación pública de las Universidades así como la normativa que integra la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, se revisaron los reglamentos y normas que podrían apoyar a este trabajo, de esta manera una vez seleccionadas las normas se le realizó a cada una de ellas un análisis riguroso para poder extraer la información necesaria y correcta para la elaboración de este proyecto.
CONCLUSIONES
La Constitución Política de las Estados Unidos Mexicanos en su artículo 3° fracción VII establece la autonomía con la que cuentan las Universidades que e nuestro caso la regulación normativa que tiene la Universidad Michoacana favorece y ampara situaciones que demanda la comunidad universitaria para ellos se integró.
El plan de desarrollo institucional 2020-2030 que tiene la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo cuenta con diversos apartados de los cuales se analizaron el que señala el desarrollo que se debe tener en las aulas de clase evitando algunos tipos de situaciones que lamentablemente se han dado, entre ellos la violencia esto nos llevó a la revisión y análisis de algunas situaciones que se vive en las aulas de clase y que se tiene el desconocimiento por parte de las alumnas y alumnos de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales que hacer cuando se vive violencia por parte de las y los compañero de grupo así como de los docentes.
Para este tipo de casos se revisó el protocolo para la prevención actuación y erradicación de la violencia de género en la universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, encontrando solución a través de los mecanismos para que haya una detección y prevención para la violencia de género que se da en la Universidad Michoacana.
Para que se puedan resolver estos conflictos también se debe de conocer los tipos de Violencia de género que existen ya que no solamente hablamos de violencia física o psicológica también existen diversos tipos como se mencionan ahí que es la violencia patrimonial o bien la violencia económica se menciona también una ley ,que es la ley general de acceso de las mujeres a una vida libre de violencia y en esta es donde se desglosa los tipos de violencia que se pueden encontrar dentro de una comunidad Universitaria.
Hernández Suárez Karla, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Daniel Limon Perez de Leon, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
SíNDROME METABóLICO Y SUS CONSECUENCIAS EN LA MEMORIA
SíNDROME METABóLICO Y SUS CONSECUENCIAS EN LA MEMORIA
Hernández Suárez Karla, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Daniel Limon Perez de Leon, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El síndrome metabólico (MetS) es la definición a un grupo de desregulaciones metabólicas incluidas resistencia a la insulina, dislipidemia aterogénica, obesidad abdominal e hipertensión.
México tiene una de las tazas más altas del MetS que oscila entre el 41 y el 54% para adultos mayores de 40 años, de estos, dos millones tienen un alto riesgo de desarrollar Diabetes Mellitus tipo 2 y 2.5 millones, enfermedades cardiovasculares.
Se ha demostrado que además del grupo de desregulaciones metabólicas, también tiene afectaciones a nivel cerebral debido a la propagación de la inflamación que promueve la acumulación de productos tóxicos que conlleva afectaciones en la memoria, etc.
METODOLOGÍA
Se utilizaron 4 ratas macho de la cepa Wistar de más de 6 meses de edad, se mantuvieron en jaulas de acrílico transparentes con agua y alimento en todo momento; en su estancia se conservaba una temperatura de 24° C con humedad de 25% y un ciclo luz/oscuridad de 12 horas. Previo a la manipulación para los experimento, se realizó handing a propósito de que los animales se habituaran a su experimentador y así reducir su estrés.
Consecutivamente, se dividieron en dos grupos de experimentación, a un grupo se le llamó control y se le administró solución salina a uno dosis de 100 ml/ kg, el otro grupo se le llamo estimulante del sistema nervioso en donde se les administró entre 20-30 unidades del estimulante del sistema nervioso , vía intraperitoneal, esto a propósito de evaluar su conducta. Primero se utilizó el circuito cerrado, en el cual se cuantificó el número de visitas por cuadro que hacía cada animal, a la siguiente semana, se utilizó el laberinto acuático de Morris, que es una t que tiene como propósito analizar el aprendizaje, esta prueba se realizó durante cuatro, al quinto día, se volvió a realizar, pero está vez para evaluar la memoria. Después, se realizó la prueba de laberinto de cruz elevado, que tiene 45 cm de largo y 10 cm de ancho con una altura de 70 cm, que evalúa los niveles de ansiedad.
Se observó en el microscopio estereoscópico cortes cerebrales con tinción de Nissl, que sirve para analizar la morfología y organización neuronal. Se compararon los tejidos obtenidos con ayuda del Paxinos (1998) esto a propósito de que se ubicaran los núcleos y el hipocampo.
La siguiente actividad fue la realización de una cirugía estereotáxica, en la cual solo se participó colocando en la posición adecuada la cabeza de la rata, consecutivamente, se le administró azul de metileno, que fue observado a partir de que se hiciera la extracción cerebral y seguido de su disección con el vibratomo.
También, se realizó la práctica de tejido aislado, en donde, a partir de una rata sacrificada, se obtiene un segmento del duodeno, una vez limpio de algún residuo, se coloca en una posición vertical donde el extremo inferior es ligado a un recipiente que contiene solución Hartman a una temperatura de 37°C emulando condiciones fisiológicas y el extremo superior es ligado a el vibrómetro, me mide y registra los movimientos que tiene el tejido una vez que se le haya aplicado la acetilcolina.
Otro experimento que se realizó fue la inducción de crisis epilépticas, se dividieron en dos grupos de experimentación, a un grupo se le llamó control y se le administró solución salina a uno dosis de 100 ml/ kg, el otro grupo se le llamo PTZ en donde se les administró a una dosis de 30 mg/ kg pentilentetrazol, vía intraperitoneal, esto a propósito de evaluar las crisis epilépticas generadas.
Finalmente, se realizaron pequeñas actividades para poner en práctica habilidades del laboratorio como lo fue la tinción de Nissl, que utiliza azul de cresilo al 0.1%, un tren de tinción que incluye alcohol xilol y la aplicación de resina para su conservación; al igual que la cuantificación de proteínas por el método Bradford.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos de las enfermedades neurodegenerativas y de técnicas que se utilizan para experimentar con los fármacos disponibles para su tratamiento. Debido al corto tiempo de la estancia, no se puede realizar un experimento en donde se evalúen los cambios generados por el síndrome metabólico.
Hernández Suárez María Fernanda, Universidad de Ixtlahuaca
Asesor:Dra. Madeleine Lourdes Palacios Nuñez, Universidad Autónoma del Perú
EL USO DE LAS TIC POR LOS DOCENTES DE EDUCACIóN PRIMARIA DE LA ESCUELA “GRAL. PEDRO MA. ANAYA”
EL USO DE LAS TIC POR LOS DOCENTES DE EDUCACIóN PRIMARIA DE LA ESCUELA “GRAL. PEDRO MA. ANAYA”
Hernández Suárez María Fernanda, Universidad de Ixtlahuaca. Asesor: Dra. Madeleine Lourdes Palacios Nuñez, Universidad Autónoma del Perú
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la Educación Primaria, las TIC sirven para potenciar el aprendizaje, fortalecer la interacción, las capacidades humanas y ampliar posibilidades de conocimiento, integrando lo local y global. Todo esto conlleva a una nueva forma de elaborar una unidad didáctica y, por ende, de evaluar debido que las formas de enseñar y aprendizaje cambian, el profesor ya no es el gestor del conocimiento, sino un guía que permite orientar al alumno frente a su aprendizaje. En ese sentido, este trabajo de investigación tiene como objetivo general identificar la situación del uso de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje por los docentes de educación primaria de la institución Escuela Primaria "Gral. Pedro Ma. Anaya". Entre sus objetivos específicos, son describir el conocimiento y empleo de las TIC por los docentes, explicar la percepción de los docentes las ventajas y desventajas de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje, enumerar los problemas en la utilización de las TIC que perciben los docentes, identificar las necesidades de capacitación sobre el uso de las TIC manifestados por los docentes, describir la manera en que se están desarrollando la creación de materiales digitales con las TIC, explicar el impacto del uso de las TIC en el aprendizaje de los estudiantes.
METODOLOGÍA
La presente investigación es de paradigma interpretativo, enfoque cualitativo, de tipo transversal o transaccional, de alcance exploratorio, diseño fenomenológico. La técnica de recolección de datos que se empleó en esta investigación ha sido la entrevista semiestructurada y el instrumento fue la guía de entrevista. Hernández Sampieri et al. (2014) destacan que las técnicas cualitativas, como las entrevistas en profundidad, los grupos focales y las observaciones participantes, son herramientas esenciales para obtener una comprensión detallada y contextualizada del uso de las TICs en el aula. Específicamente, la guía de entrevista estuvo conformada por 10 preguntas distribuidas en 6 dimensiones. La entrevista fue aplicada en 25 docentes de educación primaria del colegio Gral. Pedro Ma. Anaya.
CONCLUSIONES
Se observa que, respecto al uso de las TIC, más del 75% de los entrevistados coinciden de que ha creado materiales didácticos como videos, diapositivas, inteligencia artificial, para poder hacer sus clases más llamativas y los alumnos puedan participar. Como ventaja más de un 50% de los entrevistados coincidió que es un apoyo para el aprendizaje de manera más práctica; como desventaja más del 25% de los entrevistados, encajan que roban la atención del alumno y no facilita el aprendizaje. Respecto a problemas técnicos, el 50% de los entrevistados coinciden que su gran problema es la falta de equipo y de internet; en los problemas no técnicos, el 25% de los entrevistados coincide que la resistencia de los docentes, estudiantes, padres de familia, y mencionando las distracciones son unos de los problemas que más frecuentan. Respecto a las necesidades de capacitación, más del 50% de los entrevistados encajan en que no han realizado ningún curso relacionado con las tic. Finalmente, como propósito de aprendizaje, el 50% de los entrevistados esperan lograr una buena retroalimentación y motivación hacia sus alumnos con el uso de las TIC.
Hernández Tapia Sathya, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Victor del Carmen Avendaño Porras, Universidad Pedagógica Nacional
EL PODER DE LA COMUNICACIóN EN REDES SOCIALES PERSUASIóN, INFLUENCIA Y SANCIONES SOCIALES EN ADOLESCENTES
EL PODER DE LA COMUNICACIóN EN REDES SOCIALES PERSUASIóN, INFLUENCIA Y SANCIONES SOCIALES EN ADOLESCENTES
Hernández Tapia Sathya, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Victor del Carmen Avendaño Porras, Universidad Pedagógica Nacional
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En 2015, Elías Arab y Alejandra Díaz publicaron un artículo titulado "Impacto de las redes sociales e internet en la adolescencia: aspectos positivos y negativos". Este trabajo ofrece una revisión teórica exhaustiva del impacto de las redes sociales en los adolescentes, evaluando tanto los efectos beneficiosos como perjudiciales y su relación con el uso o abuso de las nuevas tecnologías. El artículo investiga cómo las características psicológicas individuales, el desarrollo de la personalidad y el control parental influyen en el uso de estas tecnologías, en el contexto de una cibercomunicación que difumina las fronteras entre lo público y lo privado.
Este artículo sirve como base para examinar cómo el límite entre lo público y lo privado se vuelve cada vez más borroso en el contexto de la cibercomunicación es esencial para comprender las sanciones sociales y las presiones que los adolescentes enfrentan al interactuar en estos entornos. En donde la comunicación juega un papel poderoso, influyendo de manera sutil pero profunda en las dinámicas sociales y en las expectativas que se imponen sobre los jóvenes.
METODOLOGÍA
El estudio de la presente investigación adopta un enfoque cuantitativo, ideal para analizar las interacciones masivas y estructuradas en redes sociales, permitiendo identificar patrones y tendencias significativas en grandes volúmenes de datos. Su objetivo es analizar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) entre adolescentes chiapanecos y su relación con el Poder de la Comunicación en Redes Sociales, considerando diversas situaciones socioeconómicas para obtener una visión representativa.
La investigación busca identificar patrones de uso y comportamientos en redes sociales, así como las consecuencias sociales y personales de estas interacciones, proporcionando una base para desarrollar estrategias de intervención que mejoren el bienestar y la integración social de los adolescentes en Chiapas.
Para validar el contenido, se diseñó un instrumento con 468 reactivos divididos en cuatro categorías:
Tiempo de uso de la tecnología: Con 56 preguntas, esta categoría mide la intensidad y el patrón de uso de las TIC, correlacionando el tiempo de uso con factores socioeconómicos y educativos.
Supervisión de padres, profesores y adultos respecto al uso de TIC: Con 58 preguntas, esta categoría evalúa las estrategias de supervisión y su relación con los patrones de uso y comportamiento en redes sociales.
Estrés tecnológico: Con 60 preguntas, esta categoría examina el impacto emocional y psicológico del uso de las TIC, identificando niveles de ansiedad y estrés asociados.
Usos desadaptativos: Con 60 preguntas, esta categoría distingue entre usos saludables y desadaptativos, relacionándolos con consecuencias negativas como el aislamiento social, bajo rendimiento académico, estrés y problemas de salud mental.
Se utilizó un muestreo probabilístico aleatorio simple para asegurar la representatividad de la población objetivo, compuesta por 785 participantes (473 mujeres, 303 hombres y 9 personas identificadas con "otro" sexo), con edades entre 12 y 18 años y niveles educativos de secundaria y bachillerato. Los participantes, de diversos estatus sociales y situaciones financieras, residen en municipios de Chiapas como San Cristóbal de las Casas, Comitán de Domínguez, Pantelhó, Oxchuc, Tuxtla Gutiérrez, y otros.
CONCLUSIONES
La investigación analiza el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) entre adolescentes chiapanecos y su relación con el Poder de la Comunicación en Redes Sociales. Identifica patrones de uso, comportamientos y consecuencias sociales y personales de estas interacciones.
Muchos jóvenes se sienten seguros al expresar sus opiniones en línea, pero otros enfrentan dificultades debido a la teoría de la espiral del silencio. También hay una presión significativa para seguir tendencias, influenciada por la teoría de la persuasión.
Los hallazgos muestran que, aunque muchos jóvenes navegan con confianza, otros enfrentan desafíos emocionales relacionados con la expresión de opiniones y la presión de seguir tendencias. La incomodidad y la inseguridad al compartir opiniones en línea son comunes y pueden llevar a menor participación y autoexpresión, además de problemas de salud mental como ansiedad y depresión.
Para mitigar estos efectos, se recomienda:
Educación digital integral: Uso responsable de redes sociales y desarrollo de una autoestima saludable.
Diálogo abierto: Espacios seguros para expresar sentimientos y preocupaciones.
Establecimiento de límites saludables: Regulación del tiempo en redes sociales.
Responsabilidad de las plataformas: Minimizar contenido dañino y promover el uso saludable.
La comunicación es esencial para influir y conectar a las personas, y es crucial mantener un análisis constante de su impacto y evolución para asegurar su influencia positiva en un entorno cambiante.
Hernández Tenorio Carlos, Universidad Mexiquense del Bicentenario
Asesor:Esp. Karina Fiorella Gutiérrez Allccaco, Universidad Femenina del Sagrado Corazón
REVISIóN SISTEMATICA DE LAS CARACTERíSTICAS A CONSIDERAR EN UN CENTRO GERIáTRICO
REVISIóN SISTEMATICA DE LAS CARACTERíSTICAS A CONSIDERAR EN UN CENTRO GERIáTRICO
Hernández Tenorio Carlos, Universidad Mexiquense del Bicentenario. Asesor: Esp. Karina Fiorella Gutiérrez Allccaco, Universidad Femenina del Sagrado Corazón
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El envejecimiento de las personas es un fenómeno que afecta a la población mundial, y aún más tomando en cuenta que no hay espacios diseñados correctamente para atender las necesidades que surgen apartir de cierta edad, por ello es necesario investigar y definir los criterios necesarios a consulta diseñar o adaptar espacios que funcionarán como centros geriátricos
METODOLOGÍA
En cuanto a la metodología, la investigación adopta un enfoque cualitativo y descriptivo. Haciendo una investigación de campo entrevistando a personas de las comunidades cercanas, pero también tomando referencias de trabajos antes realizados sobre el tema y considerando las leyes establecidas para estos lugares
CONCLUSIONES
Todos llegaremos en algún momento a una edad avanzada y necesitaremos de la existencia de lugares apropiados para seguir viviendo con una buena calidad de vida y recibiendo la atención adecuada, pero en la actualidad no es algo que preocupe a las autoridades, es por ello que está investigación es de suma importancia para que con lo obtenido de la investigación influir en la búsqueda de mejorar en esos aspectos
Hernández Tomas Johan Manuel, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor:Mg. Eliana Maria Noriega Noriega Angarita, Universidad de la Costa
ANALISIS BIBLIOGRAFICO DE LA CALIDAD DE LA POTENCIA ELECTRICA EN SISTEMAS ELECTRICOS INDUSTRIALES
ANALISIS BIBLIOGRAFICO DE LA CALIDAD DE LA POTENCIA ELECTRICA EN SISTEMAS ELECTRICOS INDUSTRIALES
García Garcia Endy, Instituto Tecnológico de Morelia. Garduño León Victor Hugo, Instituto Tecnológico de Morelia. Hernández Tomas Johan Manuel, Instituto Tecnológico de Morelia. Rivera Ramos Jose Angel, Instituto Tecnológico de Tepic. Solorio Aguila Edgar Jair, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Mg. Eliana Maria Noriega Noriega Angarita, Universidad de la Costa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En los últimos 15 años, el aumento de cargas no lineales en sistemas eléctricos de potencia (SEP) e industriales (SEI) ha generado preocupación por problemas de calidad de la potencia eléctrica que afectan a los usuarios finales [1]. El sector industrial, que representa el 37% del consumo global de energía eléctrica [3], ha incrementado el uso de equipos electrónicos para la automatización de procesos. Aunque existen estudios bibliométricos sobre calidad de la potencia eléctrica en diferentes sectores [5], [6], [7], no se han realizado estudios específicos para el sector industrial, crucial por el uso intensivo de equipos electrónicos que aumentan los problemas de calidad de la potencia eléctrica.
METODOLOGÍA
Paso 1. Selección de la base de datos: Para el análisis bibliométrico se seleccionó Scopus como la base de datos principal de búsqueda, dado su reconocimiento internacional y su amplia cobertura de literatura científica de alta calidad.
Paso 2. Selección de palabras clave y construcción de la ecuación de búsqueda: Este paso consiste en identificar y seleccionar las palabras claves para la búsqueda de artículos científicos en la base de datos Scopus. Las palabras claves fueron: Power Quality, Harmonics, Voltage Sag, Voltage Swell, Flicker, Transients, Total Harmonic Distortion (THD), Power Quality Standards, Load Imbalance, Voltage Fluctuations, Energy Efficiency y Technical Standards. Para llevar a cabo la búsqueda y recopilación de información, se construyen ecuaciones de búsqueda utilizando combinaciones de estas palabras clave con Industrial Electrical Systems debido al contexto de la investigación. Se emplearon operadores lógicos (AND y OR). Las ecuaciones de búsqueda se ajustaron iterativamente para lograr un equilibrio óptimo entre la cantidad de artículos y su relevancia.
Paso 3. Recopilación de artículos: Una vez seleccionada la base de datos y construida las ecuaciones de búsqueda, se procedió a realizar una búsqueda preliminar de artículos científicos. Los criterios para esta búsqueda preliminar incluyeron el título de los artículos y la cantidad de palabras claves en sus resúmenes. De esta primera búsqueda se obtuvieron 184 artículos. De estos 184 artículos recopilados, se aplicaron dos criterios adicionales para hacer un filtro de los estudios más relevantes. El periodo de publicación (2016 a 2024) y la relevancia del contenido, evaluando cada artículo en función a su adecuación a la temática del estudio. Como resultado, se seleccionaron 103 artículos considerados los más relevantes y pertinentes para el análisis.
Paso 4. Análisis bibliométrico: Este paso consiste en realizar un análisis de los estudios recolectados utilizando para ello la herramienta VOSviewer. Los pasos que se llevaron a cabo para utilizar VOSviewer fueron los siguientes:1. Exportar la lista de los artículos seleccionados desde la base de datos Scopus en un formato adecuado; 2. Importar la lista de artículos al software VOSviewer; 3. En la pestaña de inicio del software, en la columna File, seleccionar la opción Create; 4. En la pestaña Choose type of data, seleccionar la opción Create a map based on bibliographic data. Esta opción permite crear mapas de coautoría, co-ocurrencia de palabras clave, citas, acoplamiento bibliográfico, o mapas de citas basados en datos bibliográficos; 5. En la pestaña Choose data source, seleccionar Read data from bibliographic database files y especificar el tipo de documentos que el software debe leer, como Web of Science, Scopus, Dimensions, o PubMed; 6. En la pestaña Select files, elegir el tipo de base de datos correspondiente al archivo; 7. Finalmente, en la pestaña Choose type of analysis and counting method, seleccionar el tipo de dato que se desea visualizar en el gráfico y hacer clic en "Finish".
CONCLUSIONES
En esta sección se presentan los resultados del análisis bibliométrico sobre la calidad de la potencia eléctrica en el sector industrial.Este análisis destaca la evolución de la investigación en calidad de la potencia eléctrica en el sector industrial, identificando las principales fuentes, autores, y colaboraciones que han contribuido significativamente al campo. A continuación, se detallan los resultados obtenidos del análisis realizado:
Red de Fuentes de Información más Citadas: Journal of the International Measurement Confederation lidera con 71 citaciones, seguido de IEEE Access con 58 citaciones. Otras fuentes importantes incluyen IEEE Transactions on Instrumentation and Measurement, International Transactions on Electrical Energy Systems y Microprocessors and Microsystems.
Red de Acoplamiento Bibliográfico por Autores: Autores como Baja M., Palanisamy R., Thentral T.M.T, y Usha S. son los más centrales en la red, indicando un alto número de citaciones y una fuerte interconexión con otros autores.
Red de Acoplamiento Bibliográfico por Países: India destaca por su prominente posición en la red global de investigación, con muchas citaciones y colaboraciones internacionales. Otros países notables incluyen Arabia Saudita, Estados Unidos, Brasil, Egipto, Pakistán y Malasia.
Red de Acoplamiento Bibliográfico de Organizaciones:Organizaciones como el Department of Electrical and Computer Engineering son influyentes y centrales en la red, indicando una fuerte colaboración y contribución en investigaciones conjuntas.
Red de Co-ocurrencia de Palabras Clave: "Power Quality" es el término más central y relevante, con términos relacionados como "harmonic analysis", "total harmonic distortions (thd)", y "quality control" siendo también muy citados.
Red de Co-citation de Fuentes Citadas: Energies, IEEE Trans Power Electron, y IEEE Access son las fuentes más citadas y relevantes en el campo.
Hernández Torres Henry Jesús, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán
Asesor:Mg. María del Carmen Robayo Macias, Fundación Universitaria Empresarial
COMPARATIVA DEL EMPRENDIMIENTO EN MÉXICO VS COLOMBIA
COMPARATIVA DEL EMPRENDIMIENTO EN MÉXICO VS COLOMBIA
Hernández Torres Henry Jesús, Instituto Tecnológico Superior de Apatzingán. Asesor: Mg. María del Carmen Robayo Macias, Fundación Universitaria Empresarial
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El emprendimiento es un pilar fundamental para el desarrollo económico y social de México. En el país, el emprendimiento se manifiesta principalmente en dos formas: formal e informal. A pesar de su importancia, la coexistencia de estos dos tipos de emprendimiento presenta desafíos y oportunidades que impactan de manera directa en el desarrollo del país.
Dando un objetivo esta investigación siendo el de reconocer y analizar el ecosistema de emprendimiento en México, más allá de clasificarlo simplemente en formal e informal. Este análisis busca identificar las oportunidades y desafíos inherentes a dicho ecosistema, considerando factores como el acceso a recursos, el apoyo institucional, las barreras regulatorias y el entorno económico y social. Al comprender profundamente estas dinámicas, se pueden determinar las mejores estrategias y políticas para potenciar las oportunidades de emprendimiento, fomentar la innovación y el crecimiento económico sostenible en México.
METODOLOGÍA
La investigación sobre el emprendimiento formal e informal en México fue de tipo descriptivo y analítico, combinando un enfoque cualitativo y cuantitativo. El estudio se centró en caracterizar y comparar ambos tipos de emprendimiento, identificando sus características, ventajas, desventajas y posibles áreas de mejora.
Para la recolección de datos se utilizaron tanto fuentes primarias como secundarias. Las fuentes primarias incluyeron encuestas y entrevistas con emprendedores de ambos sectores, así como estudios de casos específicos que ilustraron experiencias de éxito y fracaso. Las fuentes secundarias consistieron en la revisión de literatura académica y artículos especializados, así como datos proporcionados por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) y otras fuentes gubernamentales.
La investigación sobre el ecosistema de emprendimiento en México fue de tipo descriptivo y analítico, combinando un enfoque cualitativo y cuantitativo. El estudio se centró en caracterizar y comparar los tipos de emprendimiento formal e informal, así como en identificar oportunidades y desafíos dentro del ecosistema emprendedor.
Para la recolección de datos se utilizaron tanto fuentes primarias como secundarias. En la fase de revisión documental, se realizó una revisión exhaustiva de la literatura académica, artículos especializados y datos proporcionados por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) y otras fuentes gubernamentales. Las fuentes secundarias se emplearon para obtener un panorama general del emprendimiento en México y sus diversas facetas.
En cuanto a las fuentes primarias, se diseñaron encuestas para recopilar datos cuantitativos sobre las características, ventajas, desventajas y motivaciones de los emprendedores en ambos sectores. También se llevaron a cabo entrevistas en profundidad con emprendedores de la zona para obtener datos cualitativos. Además, se realizaron estudios de casos específicos que ilustraron experiencias de éxito y fracaso.
Para la recolección de datos cuantitativos se utilizaron cuestionarios estructurados administrados a través de formularios en línea y en papel. Las entrevistas en profundidad fueron semiestructuradas, permitiendo una exploración detallada de las experiencias de los participantes.
La interpretación y discusión de los resultados incluyó una comparación entre los hallazgos del análisis cuantitativo y cualitativo, proporcionando una visión integral del ecosistema de emprendimiento en México. Se discutió cómo estos hallazgos se relacionan con la literatura existente y las políticas actuales, identificando áreas de mejora y oportunidades para fomentar el emprendimiento.
Finalmente, se elaboraron conclusiones basadas en el análisis de los datos y se propusieron recomendaciones para mejorar el entorno de emprendimiento, tales como la simplificación de trámites, programas de apoyo previo al conocimiento básico de emprendimientos o de organismos que lo impulsan, y educación y capacitación. Además, se identificaron las limitaciones del estudio, incluyendo posibles restricciones en la recolección de datos y el alcance de la muestra, y se detalló un cronograma para cada etapa del proceso de investigación. Se incluyó bibliografías con todas las fuentes consultadas, como literatura académica, informes gubernamentales y otros documentos relevantes.
CONCLUSIONES
Esta investigación ha resaltado la importancia de ambos tipos de emprendimiento para el desarrollo económico y social de México. Al simplificar los trámites, ofrecer apoyo y capacitación previa a entrar a algún organismo de incubación o de impulso al emprendimiento, y fomentar la formalización, se puede equilibrar y fortalecer el ecosistema emprendedor del país, potenciando su contribución al desarrollo sostenible y equitativo de la nación. Estas recomendaciones, basadas en los hallazgos y la experiencia posterior a la investigación y socialización de la misma, son esenciales para mejorar el entorno emprendedor y maximizar los beneficios económicos y sociales del emprendimiento en México.
Hernandez Torres Karla Denisse, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor:Dra. Dolores Eunice Hernández Herrera, Universidad Autónoma de Tamaulipas
ELABORACIóN DE UN VIDEO CON FINES EDUCATIVOS SOBRE EL ENLACE DE TURNO EN ENFERMERíA
ELABORACIóN DE UN VIDEO CON FINES EDUCATIVOS SOBRE EL ENLACE DE TURNO EN ENFERMERíA
Hernandez Torres Karla Denisse, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dra. Dolores Eunice Hernández Herrera, Universidad Autónoma de Tamaulipas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En el ámbito laboral, la gestión efectiva del enlace de turno es fundamental para mantener la continuidad operativa y asegurar una comunicación fluida entre equipos. Sin embargo, esta área crucial a menudo se enfrenta a desafíos significativos que pueden impactar la eficiencia y la seguridad en el lugar de trabajo. El proceso de enlace de turno implica la transferencia de responsabilidades y la comunicación de información vital entre distintos grupos de trabajo que operan en diferentes momentos del día o de la semana. Esta transición no solo es compleja, sino que también puede ser crítica para evitar errores operativos, confusiones o situaciones de emergencia mal gestionadas.
La necesidad de abordar este tema mediante un producto educativo, como un video, surge debido a varios factores clave. En primer lugar, la complejidad inherente del enlace de turno requiere de un enfoque estructurado y estandarizado para asegurar que todos los empleados comprendan y ejecuten adecuadamente sus responsabilidades durante estos momentos de transición. Además, la falta de un proceso claro y bien definido puede llevar a inconsistencias en la comunicación, pérdida de información crítica o incluso a problemas de seguridad. Un video educativo ofrece la oportunidad de estandarizar los procedimientos, proporcionando ejemplos visuales y escenarios prácticos que faciliten la comprensión y la aplicación de las mejores prácticas en el enlace de turno.
La eficiencia en la capacitación es otro beneficio significativo de utilizar un video educativo. Este formato permite la entrega consistente y escalable de información a una amplia audiencia de empleados, tanto nuevos como actuales. Asimismo, promueve un aprendizaje visual que mejora la retención de conocimientos y la aplicación efectiva en situaciones reales. Finalmente, la adaptabilidad del video educativo permite su distribución a través de plataformas digitales internas de la organización, facilitando el acceso y la revisión del contenido de manera conveniente y oportuna.
METODOLOGÍA
La metodología adoptada para esta investigación es un diseño longitudinal, centrado en el desarrollo de un video educativo para el personal de enfermería. El estudio se estructura en tres fases, de las cuales se realizarán inicialmente las dos primeras, dejando la última pendiente para su futura implementación. En la primera fase, la preproducción, se llevó a cabo una exhaustiva revisión de la literatura sobre el tema de interés. Esto permitió la elaboración del guion del video educativo, identificando los contenidos clave y estructurando las ideas principales que formarían la base del material audiovisual. Esta etapa fue fundamental para asegurar que el contenido sea relevante y eficaz para la audiencia objetivo. A través de un diseño longitudinal, se espera ofrecer evidencias sobre la efectividad de los recursos audiovisuales en la educación continua del personal de salud enfocándose en el enlace de turno, contribuyendo así a mejorar las prácticas de comunicación en entornos hospitalarios.
La fase de producción implicó la creación y edición del contenido visual y auditivo. Se grabaron las voces y se seleccionaron las imágenes, integrándose en un producto final coherente y atractivo. Durante esta etapa, se aseguraron todos los aspectos éticos, garantizando la legalidad y la ética del material producido. El video resultante es una herramienta educativa lista para ser validada en la siguiente fase. Aunque la fase de posproducción queda pendiente, se planea la validación del video por parte de expertos en el área. Este paso es crucial para garantizar la calidad y la eficacia del material como recurso educativo para el personal de enfermería. La evaluación por parte de profesionales permitirá ajustes y mejoras antes de su implementación final.
Este enfoque meticuloso busca evaluar el impacto de un video educativo en la mejora del enlace de turno de enfermería. A través de un diseño longitudinal, se espera ofrecer evidencias sobre la efectividad de los recursos audiovisuales en la educación continua del personal de salud, contribuyendo así a mejorar las prácticas de comunicación en entornos hospitalarios.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano en el programa Delfín y obtener diversos aprendizajes significativos al completar la fase de producción del video educativo. Este logro representa un paso crucial hacia el objetivo final del proyecto. Sin embargo, queda por delante la fase de validación, que implicará la presentación y evaluación del video ante un grupo de profesionales expertos en el tema. Esta etapa es fundamental para garantizar que el contenido del video cumpla con los estándares académicos y pedagógicos establecidos. Durante la fase de producción, se demostrará habilidades destacadas en la creación y edición de contenido audiovisual, así como en la integración de elementos educativos clave. La validación por parte de expertos proporcionará retroalimentación crítica que permitirá refinar y mejorar el video antes de su difusión final.
Hernandez Trejo Anabel, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor:Dra. Carmen Alicia Magaña Figueroa, Universidad de Colima
ESTRATEGIAS DIDáCTICAS EN LA ENSEñANZA DEL ESPAñOL PARA EXTRANJEROS DENTRO DE LA MODALIDAD EN LíNEA.
ESTRATEGIAS DIDáCTICAS EN LA ENSEñANZA DEL ESPAñOL PARA EXTRANJEROS DENTRO DE LA MODALIDAD EN LíNEA.
Hernandez Trejo Anabel, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dra. Carmen Alicia Magaña Figueroa, Universidad de Colima
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La presente investigación surge a partir de la experiencia dando clases de español a distancia a dos estudiantes extranjeras: una de nacionalidad coreana y otra de nacionalidad uzbeka durante dos meses, esto como parte del plan de trabajo dentro de la unidad de aprendizaje docencia del español para extranjeros la cual es parte del plan de estudios de la Licenciatura en Lenguas de la Universidad Autónoma del Estado de México. Durante las clases se observó que el uso, desarrollo y adaptación de materiales dentro de la modalidad en línea es de suma importancia puesto que juegan un papel importante en el aprendizaje de los estudiantes.
Durante las clases en línea la investigadora se percató que, aunque existen materiales en internet muchos de ellos requieren ser modificados y adaptados o bien en su defecto diseñarlos de acuerdo a las necesidades del estudiante o bien a la variante del español que se esté enseñando, en este caso se observó que la mayoría de los materiales consultados en internet están enfocados en la enseñanza del español de España lo cual puede causar confusión a los estudiantes extranjeros puesto que existen diferentes variantes del español.
Arcentales (en Intriago, 2023) menciona que la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación) TIC’s en la enseñanza de idiomas ha tenido éxito. En la actualidad tanto profesores como estudiantes tienen la ventaja de acceder a una variedad de herramientas digitales, métodos innovadores y estrategias dinámicas que enriquecen y optimizan el proceso de enseñanza y aprendizaje de idiomas.
Así mismo Morales (en Intriago,2023) refiere que el saber que se media a través de las tecnologías demanda un estudio y esfuerzo mayores para implementar eficazmente un modelo pedagógico que guíe las prácticas educativas. Este modelo debe promover la capacidad creativa, la cooperación y la innovación, elementos cruciales en el proceso de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales.
Dentro de la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) en la modalidad en línea, es necesario plantear estrategias didácticas efectivas innovadoras y motivadoras que permitan lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes extranjeros entonces, ¿qué estrategias didácticas son efectivas para la enseñanza del español para extranjeros modalidad en línea?, ¿qué materiales son viables para la enseñanza del español para extranjeros modalidad en línea? y ¿cómo influye el desarrollo de los materiales para la enseñanza del español para extranjeros en línea?
METODOLOGÍA
3.1 Método y enfoque de la investigación
3.1.1 Método de investigación
El método de la presente investigación es bibliográfico, la cual consiste en buscar información en diferentes fuentes para la recolección de información, así como exploratorio ya que se busca indagar qué estrategias didácticas son efectivas para la enseñanza del español como lengua extranjera dentro de la modalidad en línea y cual de la percepción de la estudiante al usar estas estrategias.
3.1.2 Enfoque de investigación
La presente investigación tiene un enfoque cualitativo puesto que no se busca generalizar los resultados Sampieri (2010) menciona que las indagaciones cualitativas no pretenden generalizar de manera probabilística, también refiere que el enfoque cualitativo puede concebirse como un conjunto de prácticas interpretativas.
3.2 Población
La población objetivo incluye a una alumna de nacionalidad uzbeka en nivel intermedio de español a quien se le impartieron ocho clases de español durante dos meses dentro de las cuales se abordaron diferentes temas tanto gramaticales como de vocabulario para los cuales se crearon y adaptaron diversos materiales.
3.3 Métodos de recolección de datos
Se realizó una encuesta de percepción a la alumna para conocer cuál es su percepción sobre los materiales usados durante las clases en línea a fin de conocer que tan putiles y viables fueron estos materiales para su aprendizaje del español.
3.3.1 Técnicas de recolección de datos
La técnica que se utilizó para la recolección de datos fue una encuesta de percepción, la cual se aplicó en línea utilizando la plataforma de google forms.
3.4 Procedimiento
Para la aplicación de la encuesta de percepción en línea se le envió a alumna uzbeka el link de la encuesta se le indicó que contestará el cuestionario de acuerdo a su experiencia durante las clases en línea y su percepción de los materiales usados en dichas clases.
CONCLUSIONES
Resultados
De acuerdo con los resultados obtenidos de la encuesta de percepción, la alumna menciona que los materiales usados fueron fáciles de entender, le ayudaron en su aprendizaje del español ya que le permitieron prácticar el idioma y eran interactivos, sin embargo ella suguiere que las clases sean más practicas, es decir, que el aprendiz practique mas la parte comunicativa, entonces es necesario la creación o adaptación de materiales que tengan como principal objetivo la producción oral.
Conclusiones
-Dentro de la enseñanza del español como lengua extranjera modalidad en línea es necesario la creación de materiales que ayuden al aprendiente al desarrollar la competencia comunicativa a manera que le permita realizar prácticas en contextos reales al alumno.
- Es importante la creación de materiales en los cuales se muestren las diferentes variantes que existen en el español o bien enfocados en la enseñanza de un español estándar, una sugerencia sería diseñar una plataforma en la que se incluyan materiales en diferentes variantes del español, lo que le permitiría elegir al aprendiz que español le gustaría aprender o bien expandir su panorama dentro de las diferentes variantes del español incluyendo su cultura.
Hernandez Urueta Carlos Guillermo, Corporación Universitaria del Caribe
Asesor:Dr. Martín León Santiesteban, Universidad Autónoma de Occidente
RESTAURANTES Y CALIDAD EN EL SERVICIO TURíSTICO EN SINCELEJO, SUCRE, COLOMBIA
RESTAURANTES Y CALIDAD EN EL SERVICIO TURíSTICO EN SINCELEJO, SUCRE, COLOMBIA
Bello López Orlando José, Corporación Universitaria del Caribe. Hernandez Urueta Carlos Guillermo, Corporación Universitaria del Caribe. Asesor: Dr. Martín León Santiesteban, Universidad Autónoma de Occidente
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Planteamiento del problema:
El proposito de esta investigacion es identificar en el sector restaurantero el trabajo de calidad en el servicio turistico, en dicho sector de la ciudad de Sincelejo, Colombia. Para detectar participacion en frente al establecimiento, por ello es de vital importancia para esos restaurantes que se dedican principalmente a ofrecer servicios a los comensales empezar a determinar que conlleva a tener una calidad en el servicio turistico local.
METODOLOGÍA
Metodologia:
Por consiguiente, se hanobtenido resultados positivos, para ello fue necesario analizar la informacion documental y realizar un instrumento de investigacion a traves de una encuesta con 21 preguntas para obtener dicha informacion, el cual, se elaboro mediante un formato electronico mediante Google forms y se compartio via WhatsApp, los datos se analizaron en Microsoft Excel.
CONCLUSIONES
Conclusion:
Es importante que los establecimientos mantengan la calidad en el servicio, calidad humana en el personal general, implementos utilizados, ademas de la infraestructura en general lo que logra captar la atencion dle lciente y mas importate mantener la calidad de las comidas, texturas, olores y tiempo en espera en la mesa donde se encuentre el cliente.
Palabras claves: Restaurantes, Servicios, Clientes, Calidad, Sector, Gastronomia, Preparacion.
Hernández Valdovinos Yadira, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán
Asesor:Mtra. María Guadalupe Mendoza García, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán
ESTABLECIMIENTO IN VITRO DE ROSAS (ROSA SP.)
ESTABLECIMIENTO IN VITRO DE ROSAS (ROSA SP.)
García Chávez Ana Maria, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Hernández Valdovinos Yadira, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán. Asesor: Mtra. María Guadalupe Mendoza García, Instituto Tecnológico Superior de Coalcomán
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las rosas (Rosas sp.) son plantas que han sido apreciadas en la jardinería y en el sector de las flores por la demanda comercial. El objetivo del presente trabajo fue el aislamiento de llemas axilares de la especie (Rosa sp.). En medio de cultivo ms (Murashige and skoog 1962). Entre las técnicas más utilizadas actualmente se encuentran el cultivo de llemas y brotes, callos y nodos. En el mercado nacional y estatal, así como a nivel municipio se observa la necesidad de abastecer los centros comerciales y negocios de productos como las rosas. Frente a esta oportunidad, se planteó la investigación.
METODOLOGÍA
La colecta de los ejemplares de rosas rojas, se realizó en la cabecera municipal de Coalcomán, Michoacán, se cortaron brotes jóvenes y se trasladaron a laboratorio del instituto.
En el laboratorio se procedió a realizar la desinfección del material, lavándose las muestras con jabón y agua corriente de la llave. posteriormente, se colocaron en solución de alcohol al 70% durante 5 minutos, se colocaron en una solución de hipoclorito de sodio al 20% durante un tiempo de 25 minutos. En área estéril se procedió a realizar enjuagues con agua destilada para eliminar el contenido de las soluciones.
La siembra se realizó en campana de flujo laminar, tomándose una muestra y con la ayuda de un bisturí se eliminaron los extremos. Finalmente, se colocaron en medio ms enriquecido con BAP y AIB.
CONCLUSIONES
El cultivo in vitro de rosas requiere de periodos de tiempos largos por lo que en los ex plantes de rosas se obtuvo como resultado la diferenciación celular y producción de callo para posteriormente dar inicio a la formación de plántulas.
Hernandez Valencia Cesar Luis, Unidad Central del Valle del Cauca
Asesor:Dra. Blanca América Wences Román, Universidad Autónoma de Guerrero
PROCESOS DE ENSEñANZA APRENDIZAJE EN LA RESPONSABILIDAD Y PARTICIPACIóN DEMOCRáTICA
PROCESOS DE ENSEñANZA APRENDIZAJE EN LA RESPONSABILIDAD Y PARTICIPACIóN DEMOCRáTICA
Hernandez Valencia Cesar Luis, Unidad Central del Valle del Cauca. Asesor: Dra. Blanca América Wences Román, Universidad Autónoma de Guerrero
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Cambiar los paradigmas educativos es el trabajo que tienen actualmente los educadores, son estos los llamados a transformar las dinámicas con las que se generan conocimientos significativos en los educandos, fomentar criticidad y reflexión es uno de las actividades más difíciles que tienen los maestros, ya que, son ellos los encargados de fomentar, impulsar y generar estas habilidades en los educados y hacer que estos puedan utilizarlos para cambiar los paradigmas o problemáticas sociales con las que convive. Una educación, encargada de promover, de manera consciente y reflexiva, la práctica de valores sociales, tanto en las relaciones sociales como en el ámbito ciudadano y que como tales, contribuyen a enriquecer la dimensión social del sujeto (Guzmán, 2011, p. 116).
Dentro de este proceso de promover el pensamiento critico como forma para ir cambiando los paradigmas, este trabajo hace también que los maestros tengan investigar acerca del proceso de enseñanza aprendizaje, pues se hace fundamental ya que, este proceso hace posible que el maestro identifique las problemáticas que presenta el aula, evalúe su práctica docente y pueda transformar los procesos de en enseñanza-aprendizajes se den de manera integral generando en los estudiantes pensamiento critico que busca impulsar.
METODOLOGÍA
Durante el verano de investigación, la metodología utilizada fue de la didactobiografía que se ha convertido en una herramienta transformadora. Al involucrarse en la creación de la narrativa, se ha encontrado una conexión profunda entre la experiencia personal y algunos de los mayores problemas sociales que enfrenta la humanidad. En la etapa en la escuela secundaria, donde yo, como muchos otros estudiantes, estuve expuesto a un enfoque rígido y autoritario para la educación, me dejó profundamente preocupado por las cuestiones de justicia e igualdad. La oportunidad de ser silenciado y despojado de la capacidad de pensamiento crítico activó un deseo subyacente de un espacio donde pudiera expresar mis ideas libremente y m ejor explorar mis intereses pasionales. La idea de vincular mi vida a una narrativa sobre desigualdad o cambio climático, por ejemplo, originalmente me pareció abrumadora. Sin embargo, después de compartir estas y otras ideas con mis compañeros en seminarios y coloquios, donde se abordaban y debatían diferentes perspectivas sobre la realidad, se comenzó a formular un problema de investigación en torno a un tema que resonaba con mis habilidades personales y desafíos dentro de mi comunidad. El punto de reflexión y diálogo colectivo que me llevó a un problema de investigación involucró la importancia de la participación y el civismo democrático, la didactobiografía se convirtió en la herramienta necesaria para guiar la investigación al encontrar conexiones entre mi vida personal, mencionada en la literatura académica, y los datos que he recopilado en mi vida. La didactobiografía me ayudó en este proceso al igual que, permitiéndome a la visibilizar mi propio voz, aprendiendo a respetar la importanticia de mi propia perspectiva. Me di cuenta de que no solo soy un estudiante, sino un ciudadano activo con una voz y una visión. Al compartir las experiencias en los seminarios y coloquios, no solo me siento más conectado con mis compañeros, sino también con la problemática que pienso investigar .
CONCLUSIONES
La didatobiografía puede cambiar la vida de las personas y las comunidades. Utilizando su investigación y experiencia personal, se pudieron obtener conocimientos valiosos sobre la democracia y la participación democrática y ayudar a desarrollar soluciones más efectivas. Este trabajo muestra que la investigación no es un proceso unidimensional, sino un esfuerzo colectivo para crear un futuro más justo y sostenible.
Hernandez Vargas Estefania, Universidad de Guadalajara
Asesor:Post-doc Felipe Andrés Aliaga Sáez, Universidad Santo Tomás
ENTRE LA EXPECTATIVA Y LA REALIDAD: INTEGRACIóN SOCIAL DE NIñOS, NIñAS Y ADOLESCENTES VENEZOLANOS EN COLOMBIA A TRAVéS DE LA PERCEPCIóN DE SUS CUIDADORES
ENTRE LA EXPECTATIVA Y LA REALIDAD: INTEGRACIóN SOCIAL DE NIñOS, NIñAS Y ADOLESCENTES VENEZOLANOS EN COLOMBIA A TRAVéS DE LA PERCEPCIóN DE SUS CUIDADORES
Carrillo López María Lucía, Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Hernandez Vargas Estefania, Universidad de Guadalajara. Asesor: Post-doc Felipe Andrés Aliaga Sáez, Universidad Santo Tomás
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Según Migración Colombia 2024, 1.8 millones de venezolanos residen en el país lo que ha generado conductas de xenofobia e incluso aporofobia por parte de algunos sectores de la población colombiana, lo mencionado evidencia una falta la integración social que afecta no solo a los adultos sino a la población de los niños, niñas adolescentes (nna) en la escuela, es por ello pertinente analizar las percepciones de los cuidadores de este sector para proponer metodologías donde todos los nna, sean incluidos e integrados en los diferentes niveles educativos.
METODOLOGÍA
El enfoque metodológico de esta investigación es cuantitativo, y el criterio de muestreo se determinó por conveniencia. El proceso de análisis de datos incluirá un análisis descriptivo, en el cual se calcularán las frecuencias y se realizará una caracterización inicial de la muestra. Posteriormente, se llevará a cabo un análisis de componentes principales (PCA) para identificar patrones y estructuras subyacentes en los datos. Finalmente, se efectuará un análisis de diferencia de medias y correlaciones para examinar las relaciones entre los factores obtenidos del PCA.
CONCLUSIONES
Los principales resultados del proyecto fueron diversos y profundos. En primer lugar, se estableció una distinción conceptual clara entre los términos "integración" e "inclusión", permitiendo una mejor comprensión de las diferencias y similitudes entre ambos conceptos en el contexto migratorio. Además, se realizó un análisis exhaustivo de la situación actual de los migrantes venezolanos en Colombia, destacando las condiciones sociales, económicas y legales a las que se enfrentan. Se identificaron también los principales desafíos en los procesos de integración e inclusión de estos migrantes, abarcando aspectos como la discriminación, las barreras lingüísticas y culturales, y las limitaciones en el acceso a servicios básicos y oportunidades laborales. Finalmente, se estudió la experiencia y percepción de los migrantes venezolanos, recogiendo testimonios y datos que reflejan sus vivencias, expectativas y dificultades en el país de acogida. Estos resultados proporcionan una base sólida para desarrollar políticas y estrategias más efectivas que promuevan la integración e inclusión de los migrantes en la sociedad colombiana.
De manera general, se puede concluir que el tema migratorio estudiado en Colombia es muy relevante en la región de América Latina, ya que es uno de los países que cuenta con políticas de integración sólidas, que si bien tienen tendencia a mejorar, han ayudado a atender a la población migrante y refugiada venezolana en Colombia durante los últimos años. Por ello es importante seguir apostando en investigaciones que analizan intrínsecamente el cumplimiento de un derecho humano tan fundamental como el de libertad de tránsito y residencia.
Hernandez Varillas Diana Hermila, Universidad Tecnológica de Tecamachalco
Asesor:Mtra. Isabel Cecilia Ruelas Callejas, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez
IMPACTO ECONóMICO QUE TIENE EL CENTRO DE CAPACITACIóN PARA EL TRABAJO TECAMACHALCO DENTRO DE LA MISMA REGIóN.
IMPACTO ECONóMICO QUE TIENE EL CENTRO DE CAPACITACIóN PARA EL TRABAJO TECAMACHALCO DENTRO DE LA MISMA REGIóN.
Hernandez Varillas Diana Hermila, Universidad Tecnológica de Tecamachalco. Asesor: Mtra. Isabel Cecilia Ruelas Callejas, Universidad Tecnológica Fidel Velázquez
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El estado de Puebla se encuentra en un momento crucial de su desarrollo económico, donde la planificación y gestión de las carreras profesionales pueden jugar un papel determinante en la generación de oportunidades laborales y el crecimiento económico sostenible. En este contexto, es fundamental analizar la relación entre la oferta educativa y las necesidades del mercado laboral, así como evaluar el impacto económico que tienen las diferentes carreras profesionales en el estado. Esta investigación busca explorar la interconexión entre la planificación de carreras y el desarrollo económico en Puebla, identificando oportunidades y desafíos que permitan informar políticas públicas y decisiones estratégicas que promuevan el crecimiento económico y el bienestar de la población. A través de este estudio, se busca contribuir al diseño de un plan de carrera que responda a las necesidades del mercado laboral y genere un impacto económico positivo en el estado de Puebla.
Pregunta de investigación:
"¿Cuál es el impacto económico de la planificación de carreras profesionales en el estado de Puebla, y cómo se relaciona con las necesidades del mercado laboral y el crecimiento económico sostenible?"
METODOLOGÍA
La metodologia que se utilizo en la investigación fue la del autor Roberto Hernández Sampieri, la cual consta de 10 fases que se fueron desarrollando a lo largo del trabajo.
Se realizó una encuesta la cual fue aplicada al director general del CCTT, en cual se realizó el análisis de datos, en lo cual se puedo obtener que el curso de auxiliar en enfermería es el que está más demandado en la región de Tecamachalco, y una de las razones es que se ofrece campo clínico para los estudiantes por lo cual tienen un campo laboral muy amplio según datos de los diferentes encargados de los hospitales donde los alumnos asisten nos comparten lo siguiente:
-3 de cada 10 alumnos que realizan campo clínico se quedan a trabajar en el hospital.
-6 de cada 10 alumnos que egresaron trabajan en áreas referentes a la salud (farmacias, laboratorios clínicos, clínicas etc.)
-4 de cada 10 alumnos egresados continúan preparándose en su carrera.
Podemos finalizar que de los alumnos egresados durante el año 2023 el 80% de ellos se encuentran trabajando ya sea por su cuenta o en algún lugar referente al área de salud
CONCLUSIONES
Después de haber analizado los datos se puede concluir que la hipótesis planteada al inicio fue favorecida debido que en el Centro de Capacitación para el Trabajo Tecamachalco los trabajadores cuentan con un plan de carrera claro y definido por lo cual hace que su trabajo sea competente dentro de la misma región teniendo como consecuencia un mayor impacto económico, los cursos que dan a ofrecer tienen la finalidad de que los estudiantes puedan desarrollar nuevas habilidades y conocimientos para ponerlos en práctica en su vida diaria y de esta manera generar una fuente de empleo. Los porcentajes obtenidos significan que se ha hecho un buen trabajo por lo cual es reflejado en los egresados.
El impacto económico que tiene el Centro de Capacitación para el Trabajo Tecamachalco es bastante bueno e impactante ya que las personas que asisten tienen un mejor ingreso gracias a las habilidades que adquirieron durante el curso que tomaron.
Hernández Velázquez Daniela, Universidad Veracruzana
Asesor:Dr. John Kyndt, Bellevue University
SECUENCIACIÓN GENÓMICA: EXPLORANDO EL MUNDO MICROBIANO
SECUENCIACIÓN GENÓMICA: EXPLORANDO EL MUNDO MICROBIANO
Hernández Velázquez Daniela, Universidad Veracruzana. Asesor: Dr. John Kyndt, Bellevue University
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La interacción entre los microorganismos y su entorno es compleja y está influenciada por múltiples factores; sin embargo, aún existe una brecha significativa en nuestra comprensión sobre cómo estos factores afectan la diversidad y funcionalidad de las comunidades microbianas. Este verano tuve la oportunidad de trabajar en principalmente cuatro proyectos, enlistados a continuación:
Impacto del glifosato en la diversidad microbiana del suelo: El uso extensivo de glifosato en la agricultura plantea preocupaciones sobre su efecto en la salud microbiana del suelo. Es crucial entender cómo este herbicida influye en la diversidad microbiana a lo largo del tiempo y en diferentes condiciones estacionales para evaluar sus impactos a largo plazo en los ecosistemas agrícolas.
Contaminación microbiana y de algas en piscinas públicas: Las piscinas públicas son ambientes susceptibles a la contaminación microbiana y de algas, lo que puede afectar la salud de los usuarios. Es fundamental aislar y analizar las secuencias genómicas de estos microorganismos para implementar medidas efectivas de control y prevención.
Variabilidad del microbioma facial en respuesta a tratamientos de cuidado personal: Los microbiomas faciales son únicos y pueden variar considerablemente entre individuos y en respuesta a tratamientos específicos. Comprender estos cambios es esencial para desarrollar productos de cuidado personal más efectivos y personalizados.
Diversidad y resiliencia de extremófilos en ambientes extremos: Los ambientes extremos, como los pantanos de agua salada, albergan bacterias extremófilas cuya diversidad y resiliencia pueden verse afectadas por las variaciones estacionales. Estudiar estos organismos proporciona acercamientos valiosos sobre la adaptación microbiana en condiciones adversas y sus posibles aplicaciones biotecnológicas.
Estos problemas destacan la necesidad de realizar estudios detallados para entender mejor las dinámicas microbianas y su respuesta a diferentes influencias ambientales y antropogénicas.
METODOLOGÍA
A. Muestreo
Impacto del glifosato en la diversidad microbiana del suelo: Se tomaron muestras representativas en diferentes estaciones del año, utilizando tubos estériles de 15 ml, recolectando aproximadamente 300 mg de suelo.
Contaminación microbiana y de algas en piscinas públicas: Las muestras se recolectaron de la piscina pública Elmwood en Omaha, Nebraska, en julio de 2023, utilizando tubos estériles de 50 ml en la parte más profunda de la piscina (aproximadamente 2 pies de profundidad) y se almacenaron a 4 °C durante la noche.
Variabilidad del microbioma facial en respuesta a tratamientos de cuidado personal: Este fue un estudio de dos meses, donde cinco personas tomaron muestras con hisopos de sus rostros en tres momentos diferentes: un día antes de la aplicación de un tratamiento enzimático para el cuidado de la piel, justo antes, inmediatamente después, un día después, una semana después y dos meses después.
Diversidad y resiliencia de extremófilos en ambientes extremos: Se muestreó a la orilla de los pantanos de agua salada en Lincoln, Nebraska, y muestreamos en la orilla de los pantanos de agua salada, utilizando tubos estériles de 50 ml.
B. Extracción de ADN
Para la mayoría de los proyectos se usó el kit Invitrogen PureLink Microbiome para la extracción de ADN
C. Secuenciación del Genoma
Se trabajó principalmente con la secuenciación de genomas mediante Illumina Whole Genome Sequencing en todos los proyectos, excepto en el de microbiomas faciales, donde se obtuvieron mejores resultados utilizando secuenciación 16S rRNA.
D. Análisis de Datos
Utilizamos BaseSpace, BV-BRC y NCBI para el análisis de datos.
CONCLUSIONES
El estudio del ADN es fundamental, ya que nos permite comprender la base genética de enfermedades, los procesos evolutivos y la diversidad de la vida. A través de la secuenciación del genoma, podemos desentrañar la composición genética de diferentes organismos, incluidos los microbios, lo que conduce a avances significativos en medicina, agricultura y ciencias ambientales.
Los resultados obtenidos de nuestros proyectos reflejan la importancia de esta investigación. En el análisis del microbioma del suelo, se observó una clara variación en la diversidad microbiana antes y después del tratamiento con glifosato, lo que resalta el impacto de los productos químicos en los ecosistemas. En el estudio de la piscina, se identificó una especie de Mycobacterium no descrita anteriormente, que presenta genes de resistencia a antibióticos y defensa contra fagos, lo que abre nuevas líneas de investigación en microbiología y salud pública. Por otro lado, el proyecto sobre microbiomas faciales mostró que, a pesar del tratamiento enzimático, los microbiomas se mantuvieron relativamente estables, destacando la individualidad de estas comunidades microbianas y su asociación con géneros comúnmente presentes en la piel humana.
Además, el muestreo en los pantanos de sal de Nebraska permitió identificar géneros como Salinarimonas y Pseudomonas, con variaciones estacionales que aún están bajo investigación, lo que subraya la adaptabilidad de los microorganismos en entornos extremos.
Por lo anterior, la secuenciación del genoma no solo es crucial para comprender las interacciones microbianas y su diversidad, sino que también tiene aplicaciones amplias, desde la comprensión de enfermedades genéticas y el desarrollo de tratamientos médicos específicos, hasta la mejora de prácticas agrícolas y la exploración de la biodiversidad microbiana. Este enfoque revolucionará nuestra forma de abordar la salud, la ciencia y la industria.
Hernandez Vera Jesus Guadalupe, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor:Dr. Brenda Herrera Serna, Universidad Autónoma de Manizales
ANáLISIS DE LA TENDENCIA DEL EDENTULISMO EN POBLACIóN MEXICANA ENTRE 2000 Y 2021
ANáLISIS DE LA TENDENCIA DEL EDENTULISMO EN POBLACIóN MEXICANA ENTRE 2000 Y 2021
Hernandez Vera Jesus Guadalupe, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Brenda Herrera Serna, Universidad Autónoma de Manizales
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La carga de enfermedad en México ha sido objeto de estudio desde la década de 1990, con el objetivo de proporcionar evaluaciones precisas y oportunas de las condiciones de salud en el país. Los estudios de carga de enfermedad, liderados por el Institute for Health Metrics and Evaluation (IHME), han permitido identificar las principales causas de muerte y discapacidad, así como los factores de riesgo que contribuyen a la carga de salud en la población mexicana (Fajardo Dolci, Tapia-Conyer, & Lozano, 2023).
Desde su inicio, estos estudios han evolucionado para incluir una amplia gama de enfermedades y factores de riesgo, proporcionando datos comparables entre diferentes regiones y periodos de tiempo. (Fajardo Dolci et al., 2023).
La carga del edentulismo en México está influenciada por varios factores de riesgo y determinantes sociales. La disponibilidad y el consumo de azúcar, el uso de tabaco y el consumo de alcohol son factores de riesgo importantes que contribuyen a la caries dental y la enfermedad periodontal, principales causas del edentulismo (WHO, 2022). Además, los determinantes sociales como el acceso a servicios de salud dental, la educación y el nivel socioeconómico juegan un papel crucial en la prevalencia de esta condición (Gutiérrez Robledo et al., 2014)
El estudio de la prevalencia e incidencia del edentulismo es crucial para entender su impacto en la salud pública. En México, la prevalencia de edentulismo en personas mayores de 20 años es del 9.5% (WHO, 2022). Los estudios han demostrado que la pérdida dental no solo afecta la capacidad de masticar y hablar, sino que también está asociada con una menor calidad de vida, problemas nutricionales y mayor riesgo de enfermedades sistémicas como la diabetes y enfermedades cardiovasculares (Gutiérrez Robledo et al., 2014).
METODOLOGÍA
Se realizó un análisis ecológico y secundario de los datos nacionales y subnacionales sobre edentulismo en México, abarcando el periodo de 2000 a 2021. Los datos se obtuvieron del Estudio de Carga Global de Enfermedad, Lesiones y Factores de Riesgo 2021 (GBD 2021). Este estudio proporciona información detallada sobre la incidencia, prevalencia, mortalidad, años de vida perdidos (AVP), años vividos con discapacidad (AVD) y años de vida ajustados por discapacidad (AVAD) asociados con 369 enfermedades y lesiones. La base de datos incluye información de 204 países y territorios, 21 regiones y cuatro grupos de ingreso del Banco Mundial, abarcando desde 1990 hasta 2021, desglosada por grupos de edad y sexo.
El edentulismo se definió según los códigos etiológicos especificados en el GBD 2021. Los datos fueron desagregados por sexo y por cada uno de los 32 estados de la república mexicana, con tasas ajustadas por edad (ASR) por cada 100,000 habitantes para la incidencia, prevalencia y AVD.
Se extrajeron datos sobre la incidencia, prevalencia y años vividos con discapacidad debido al edentulismo, cubriendo el periodo de 2000 a 2021. Estos datos fueron desglosados a nivel nacional y subnacional, por sexo y ajustados por edad. Toda la información y resultados están disponibles en la base de datos de salud global (Global Health Exchange, GHDx).
El análisis de Joinpoint se utilizó para identificar cambios en las tendencias temporales de las tasas de edentulismo.
Para este análisis, los datos de incidencia, prevalencia y AVD se introdujeron en el software, especificando el año como variable independiente. Los datos fueron estratificados por sexo y ubicación geográfica. El análisis se configuró para detectar el número óptimo de puntos de cambio. Además, se aplicó una transformación logarítmica a los datos para estabilizar la variabilidad y mejorar la interpretación de las tendencias.
CONCLUSIONES
Durante mi estancia tuve una experiencia enriquecedora y gratificante participando activamente en un proyecto que amplió mis conocimientos y habilidades en la investigación odontológica. Además, la colaboración con la Dra. Brenda Herrera me inspiró a seguir con el desarrollo de mi formación académica y profesional en la investigación.
En cuanto a los resultados obtenidos, entre 2000 y 2021, los valores más altos de AVD (Años Vividos con Discapacidad) en hombres se registraron en Chiapas (máximo de 135.16), seguido de Oaxaca (134.68) y Veracruz (134.53). Los menores valores se observaron en Aguascalientes (mínimo de 70.65), Querétaro (71.12) y Colima (73.29). En mujeres, los estados con los valores más elevados de AVD fueron también Chiapas (134.54), Oaxaca (133.60) y Veracruz (132.48), mientras que los menores valores se registraron en Aguascalientes (71.03), Querétaro (71.39) y Colima (73.32). Estos resultados indican una carga significativa de discapacidad relacionada con edentulismo en estos estados, con Chiapas consistentemente presentando los valores más altos tanto en hombres como en mujeres.
En términos de prevalencia de edentulismo, los hombres en Chiapas mostraron los valores más altos (8,294.98 en 2021), seguidos de Guerrero (8,180.25) y Oaxaca (8,125.42). Los valores más bajos se observaron en Aguascalientes (4,972.12), Querétaro (5,001.23) y Colima (5,050.56). Para las mujeres, Chiapas nuevamente presentó los mayores valores de prevalencia (8,210.43), seguido por Guerrero (8,104.56) y Oaxaca (8,051.34), mientras que Aguascalientes (5,002.12), Querétaro (5,030.45) y Colima (5,078.90) tuvieron los valores más bajos. Esto sugiere una mayor prevalencia del edentulismo en ciertos estados, reflejando posibles disparidades en el acceso a servicios de salud bucal.
En cuanto a la incidencia, los hombres en Chiapas reportaron las tasas más altas (536.32 en 2021), seguidos por Guerrero (534.32) y Oaxaca (529.12). Los estados con las tasas de incidencia más bajas fueron Aguascalientes (327.89), Querétaro (330.21) y Colima (333.45). Las mujeres mostraron un patrón similar, con Chiapas (530.21), Guerrero (528.34) y Oaxaca (525.45) como los estados con mayor incidencia, mientras que Aguascalientes (331.23), Querétaro (334.56) y Colima (338.01) tuvieron las tasas más bajas. Estos resultados reflejan una distribución geográfica desigual en la incidencia del edentulismo, con algunas áreas mostrando una carga considerablemente mayor.
Hernandez Victoria Arleth, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor:Dra. Patricia Cruz Bello, Universidad Autónoma del Estado de México
PROPUESTA PARA PREVENIR EL DENGUE EN FAMILIAS DE LA COLONIA MARROQUíN EN ACAPULCO DE JUáREZ
PROPUESTA PARA PREVENIR EL DENGUE EN FAMILIAS DE LA COLONIA MARROQUíN EN ACAPULCO DE JUáREZ
Hernandez Victoria Arleth, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dra. Patricia Cruz Bello, Universidad Autónoma del Estado de México
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El dengue es una enfermedad transmitida por mosquitos que afecta gravemente a las comunidades en áreas tropicales y subtropicales, como la colonia Marroquín en Acapulco de Juárez.(Hernandez,2021). A pesar de los esfuerzos para controlar la enfermedad, sigue siendo un problema importante en esta área.
Muchos residentes de la colonia Marroquín no conocen bien el dengue, incluyendo su transmisión, síntomas y prevención. Esta falta de información impide que se tomen las medidas adecuadas para evitar la enfermedad y puede llevar a una identificación tardía de los casos, aumentando el riesgo de complicaciones.(Valencia,2021). Aunque algunas familias han adoptado medidas preventivas, como tapar contenedores de agua y mantener sus hogares limpios, no todos lo hacen de manera consistente.(Hernandez,2021). La identificación y eliminación de criaderos de mosquitos también es un área en la que se necesita mejorar.
Además, aunque hay interés en colaborar para controlar el dengue, la falta de coordinación y recursos puede dificultar los esfuerzos comunitarios.(Valencia,2021).Es necesario diseñar una propuesta integral que eduque a los residentes, mejore las prácticas preventivas y promueva la participación activa en la prevención del dengue. El principal desafío es cómo crear e implementar una estrategia que aumente el conocimiento sobre el dengue, mejore las prácticas preventivas y fomente la colaboración en la colonia Marroquín para reducir la incidencia de la enfermedad y mejorar la salud de los residentes.
METODOLOGÍA
Es un estudio cuantitativo, descriptivo y transversal de la línea de salud comunitaria que se aplicó en el que participaron 20 familias de la colonia marroquin de Acapulco de Juárez a quienes previo consentimiento informado. Se les aplicó el cuestionario de 31 items de (Hernandez,2021) para recopilar información sobre el conocimiento de la enfermedad, incluyendo su transmisión, síntomas y tratamiento, así como sobre las prácticas preventivas adoptadas y la disposición para participar en actividades de control.
Los datos recolectados mediante estas encuestas fueron categorizados y tabulados para identificar patrones y áreas de mejora. Se realizó un análisis descriptivo y analítico para interpretar el nivel de conocimiento y las prácticas preventivas en la comunidad, con el objetivo de diseñar una propuesta integral basada en estos hallazgos. Es un estudio sin riesgo.
CONCLUSIONES
Los resultados indican que, a pesar de algunas medidas preventivas y disposición para colaborar, aún existen deficiencias significativas. El 60% de las familias no comprenden bien qué es el dengue, el 85% de las familias no sabe cómo se transmite, lo que dificulta la identificación de síntomas y las acciones a seguir. Sin embargo, el 65% de las familias son conscientes de la gravedad de la enfermedad y el 55% de las familias reconocen ciertos síntomas.
En cuanto a prevención, el 50% de las familias practican medidas como tapar contenedores de agua y mantener la limpieza del hogar. No obstante, el 65% de las familias sabe identificar los criaderos de mosquitos, el 65% de familias han tenido casos de dengue, subrayando la necesidad de adoptar medidas más efectivas. Es crucial mejorar la campaña educativa sobre el dengue, fortalecer la organización comunitaria y colaborar con las autoridades para implementar medidas de control. La propuesta integral debe centrarse en educar a los residentes, mejorar la identificación de criaderos y fomentar una participación activa en la prevención
Hernandez Villafaña Jareth Adrianna, Instituto Tecnológico de Iztapalapa
Asesor:Mg. Francisco Javier Caballero Otalora, Corporación Universitaria Iberoamericana
ESTUDIO DE LOS FACTORES QUE GENERAN VALOR EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS ARTESANALES EN LOS MUNICIPIOS DE TENZA, SUTATENZA Y SOMONDOCO DESDE LAS REDES DE VALOR
ESTUDIO DE LOS FACTORES QUE GENERAN VALOR EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS ARTESANALES EN LOS MUNICIPIOS DE TENZA, SUTATENZA Y SOMONDOCO DESDE LAS REDES DE VALOR
Hernandez Villafaña Jareth Adrianna, Instituto Tecnológico de Iztapalapa. Asesor: Mg. Francisco Javier Caballero Otalora, Corporación Universitaria Iberoamericana
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En un mundo globalizado donde la competitividad y el valor agregado hace la diferencia dentro de los diferentes procesos que se desarrollan, ya sea en productos o de servicios es necesario el reconocer la ventajas competitivas y comparativas que tiene un producto o servicio con el fin de generar en los clientes una experiencia cuando son adquiridos, en este orden de ideas es indispensable que se logre la integración entre los diferentes grupos de interés que atienden unas necesidades hacia un mercado potencial, es por esto que al trabajar en un enfoque hacia las redes de valor se pueden maximizar las fortalezas de todos y cada uno de los participantes de la red integrando y compartiendo procesos, partiendo desde el conocimiento de la demanda,para de esta forma minimizar los riesgos en el momento de llegar a un mercado, esto se logra a través del conocimiento del cliente gestionando y administrando la relación con el cliente, así como administrando la demanda y la relación con los proveedores, la asociatividad es uno de los mecanismos exitosos cuando se trata
de comunidades que para el caso de estudio son fabricantes de productos artesanales, dentro de la investigación se tiene como objetivo general el Establecer los factores que generan valor en los procesos productivos artesanales en los municipios de Tenza, Sutatenza y Somondoco.
METODOLOGÍA
A través de la investigación a lo largo de la estancia se hablo acerca de como son los procesos artesanales dentro de estos municipios, lo que hace que estás personas vendan sus productos a precios que no puedan solventar ellos mismos los gastos y que no les permite el poder hacer crecer el negocio y llegar hacia otras ciudades.
Se realizaron diferentes actividades dentro de la estancia:
Analisis de artículos; Supply Chain y Management: En estos documentos la información sobre la importancia de la sostenibilidad dentro de un negocio es un aspecto clave para que sea fructifero para el país, además de mencionar sobre sus diferentes teorías respecto al managament y el como lo hacen funcionar dentro de estos procesos productivos artesanales.
Ensayo Argumentativo: En este ensayo se reflejo la forma de análisis del estudiante, de acuerdo a los artículos que se le dió para poder desenvolverse dentro de la investigación y esto le permitiera el poder hacer una crítica de la problemática que se enfrentan los municipios de Colombia.
Contextualización de los proceoss productivos artesaneles: Se aprendió el como es que se hacen algunos productos de artesanías, en este caso sobre el sombrero típico de Colombia, el cual es una actividad que aún se hace a mano y de forma tejida para ofrecer al cliente un recuerdo o una experiencia inolvidable.
Ensayo científico sobre los procesos productivos artesanales: Los procesos artesanales son especialmente importantes porque garantizan que las cosas estén hechos de forma responsable y sostenible. Los artesanos locales utilizamos técnicas tradicionales y materiales naturales, y solemos trabajar con un enfoque más cercano y personalizado en comparación con las grandes fábricas.
CONCLUSIONES
Los negocios sostenibles son importantes porque contribuyen al desarrollo sostenible, es decir, al crecimiento económico, la inclusión social y la protección del medio ambiente a largo plazo. Además de ser ecológicamente correcta, la sostenibilidad es importante para un negocio porque es una forma de sobrevivir en un mercado cada vez más competitivo. Demuestra que, más allá de obtener ganancias, existe preocupación por el futuro de las personas y del mundo.
Hernandez Villalobos Daniela, Instituto Tecnológico de Sonora
Asesor:Dra. Fatima Yedith Camacho Sánchez, Universidad Autónoma de Tamaulipas
ANáLISIS DE ADN MITOCONDRIAL EN TORTUGAS MARINAS
ANáLISIS DE ADN MITOCONDRIAL EN TORTUGAS MARINAS
Hernandez Villalobos Daniela, Instituto Tecnológico de Sonora. Asesor: Dra. Fatima Yedith Camacho Sánchez, Universidad Autónoma de Tamaulipas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las tortugas marinas desempeñan funciones esenciales que contribuyen al equilibrio y salud de diferentes ecosistemas. Sin embargo, la mayoría de las especies de tortugas marinas están en peligro de extinción debido a numerosas amenazas como la caza ilegal, la captura incidental, la perdida de hábitat y la contaminación que han contribuido a su estado de vulnerabilidad y han provocado una gran disminución en sus poblaciones. Para la conservación y protección de estas especies, es fundamental realizar estudios genéticos que proporcionen información relevante sobre su variabilidad genética y dinámicas evolutivas entre especies. Estos estudios son de utilidad no solo para el estudio de la genética de estas especies, sino también para la toma de decisiones más informadas en cuanto a las políticas de conservación y estrategias de manejo. El análisis y estudio del ADN mitocondrial en tortugas marinas es una herramienta esencial para el desarrollo de estrategias de conservación especificas e implementación de políticas de protección y manejo de sus ecosistemas, así como la detección de unidades de manejo, con el objetivo de preservar a largo plazo la especie y de su ecosistema para las futuras generaciones.
METODOLOGÍA
Para llevar a cabo el análisis, se utilizaron todas las secuencias de ADN mitocondrial disponibles en la base de datos de GenBank-NCBI. Las secuencias se descargaron en formato FASTA y almacenaron en una base de datos en Excel para cada una de las siete especies de tortugas marinas. Posteriormente, se utilizó el software BioEdit para el alineamiento de las 96 secuencias obtenidas, una vez terminado el proceso se eliminaron los gaps o espacios que se generaron durante el alineamiento y se almacenó el archivo en formato FASTA para su uso en análisis posteriores. El archivo del alineamiento se utilizó en el servidor web IQ - TREE para identificar el mejor modelo de ajuste de acuerdo con el criterio de información bayesiano, determinar parámetros de uniones de bases y frecuencias de bases. Finalmente se empleó el software FigTree crear un árbol filogenético a partir del archivo generado en IQ-TREE.
CONCLUSIONES
Se consideraron 96 secuencias de ADN mitocondrial para el análisis, distribuidas entre las siete especies: Chelonia mydas (7 secuencias), Lepidochelys kempii (10 secuencias), Eretmochelys imbricata (4 secuencias), Caretta caretta (67 secuencias), Lepidochelys olivacea (4 secuencias), Dermochelys coriacea (2 secuencias), Natator depressus (2 secuencias). El archivo final del alineamiento con BioEdit se almacenó en formato FASTA y tuvo un tamaño de 16,131 pares de bases. Se identificó el mejor modelo de ajuste evolutivo con IQ -TREE, segun el criterio de información bayesiano (BIC). El modelo seleccionado como el más adecuado fue GTR + F + G4. Se obtuvieron los parámetros de tasa de sustitución y frecuencias de bases. Las tasas de unión de bases más altas fueron A - G y C -T. La tasa se sustitución más alta fue C -T. Estas tasas son indicadores de mutabilidad en regiones específicas del ADN o presencia de errores en los mecanismos de replicación y reparación del ADN. Las frecuencias de nucleótidos mostraron la estructura del ADN mitocondrial. La base más frecuente fue la adenina y la menos común fue la guanina. Estas proporciones en los nucleótidos pueden haber influido en las tasas de mutación e interpretación de patrones evolutivos. Se generó un árbol filogenético con Fig Tree a partir del archivo treefile generado por IQ-TREE, donde se muestra una diferenciación entre especies ya que cada especie formo clados distintos. Dermochelys coriacea fue la especie más lejana al nodo raiz, sin embargo a pesar de su posición distante, sus ramas son cortas, esto indica que no ha acumulado un número elevado de mutaciones a diferencia de otras especies. Todos los valores de bootstrap en las bifurcaciones del árbol fueron superiores a 70, alcanzando valores de 100 en su mayoría. Lo anterior indica un fuerte soporte estadístico para las relaciones filogenéticas mostradas.
Hernández Villalobos Nalani, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor:Dra. Mirna Ariadna Muñoz Mata, Centro de Investigación en Matemáticas (CONACYT)
FORMACIÓN DE EQUIPOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE
FORMACIÓN DE EQUIPOS DE DESARROLLO DE SOFTWARE
Hernández Villalobos Nalani, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dra. Mirna Ariadna Muñoz Mata, Centro de Investigación en Matemáticas (CONACYT)
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En el desarrollo de software las interacciones entre los integrantes del equipo, junto con las herramientas y la formación del mismo son los que determinan el desempeño de un equipo de software. Las herramientas mal integradas o ineficientes sin tomar en cuenta las particularidades del equipo, pueden crear barreras en la comunicación, por lo tanto, es fundamental identificar y abordar estos problemas para lograr que los equipos sean altamente efectivos.
Por lo tanto, se hace evidente que no solo son importantes las habilidades técnicas; las habilidades interpersonales, la inteligencia emocional, los rasgos de personalidad y la compatibilidad entre los integrantes tienen la misma importancia siendo factores cruciales para conseguir una adecuada integración de un equipo la cual impacta significativamente en el desempeño del equipo. Por lo tanto, al formar un equipo existe un equilibrio entre las competencias, habilidades y rasgos de personalidad de los individuos que se integran en el equipo.
En este contexto, las decisiones sobre la asignación de los miembros de un equipo influyen de manera significativa, este trabajo de investigación se enfoca en falta de una correcta asignación de los miembros a un equipo desde el principio del proyecto, ya que una asignación adecuada, puede aportar muchos beneficios, como la reducción del tiempo de producción, aumento de la calidad, la reducción de los costes y del riesgo.
Este trabajo se enfoca en identificar las técnicas, métodos y herramientas actualmente utilizadas para la formación de equipos.
METODOLOGÍA
Para la realización de esta investigación se implementó la metodología de mapeo sistemático para identificar las las técnicas, metodologías/métodos y herramientas actualmente utilizadas para la formación de equipos. Los pasos se listan a continuación:
Definir una pregunta de investigación. La siguiente pregunta se definió para identificar los recursos que se estaban usando para formar equipos eficientes, la cual fue la siguiente:
P1. ¿Qué estrategias, técnicas y métodos son utilizados para la formación de equipos eficientes?
Identificar palabras clave. Se identificaron palabras clave para la elaboración de una cadena de búsqueda que permitiera encontrar los estudios relevantes para la investigación. Algunas palabas que se identificaron fueron equipos de desarrollo de software, herramientas de formación, juegos serios, construcción de equipos eficientes, etc.
Definir la cadena de búsqueda. Para identificar los estudios primarios se realizó una cadena de búsqueda para reducir los parámetros de la misma, enfocadas en la pregunta de investigación. Las palabras clave identificadas fueron pensadas para los equipos de software, sobre estrategias de formación y equipos eficientes. Lo que permitió estructurar la cadena de búsqueda de la siguiente manera.
(Teams) AND (Software development) AND (Formation OR Integration) AND (Techniques OR Tools OR Practices)
Las bases de datos escogidas para aplicar la cadena de búsqueda para comenzar con la selección de los artículos fueron IEEE Xplore y Springer Link. Utilizando los criterios de inclusión y exclusión se rechazaron los resultados considerados no relevantes para la investigación, aceptando solo aquellos que contaran con palabas claves específicas. Los criterios considerados fueron los siguientes:
Inclusión:
Artículos con fechas del 2019 hasta junio del 2024
Artículos en inglés
Artículos sobre Journals y conferencias
Artículos que incluyan al menos uno de las palabras clave de la investigación
Exclusión:
Artículos en idioma diferente al inglés o español
Artículos duplicados
Artículos enfocados a IA
Libros, posters, etc. Cualquier artículo que no sea de journals o conferencias
Artículos antes del 2019
Con los pasos descritos, en total se obtubieron 23 estudios para la elaboración de reporte técnico, en ellos se identificaron 3 técnicas, 4 metodologías, 2 procesos y 14 herramientas para la formación de equipos eficientes. Dentro de las técnicas encontradas se resalta la técnica mencionada por Farhangian et al.[5] para medir el rendimiento de los equipos en función de la personalidad y la competencia de habilidades. Sobre los métodos encontrados están los métodos de IA, encuestas y métodos matemáticos.
Se destaca además el uso tradicional de herramientas de minería de datos[1] y árboles de decisión[13] para reconocer los patrones basados en habilidades necesarias y gestión de conflictos, comunicación, liderazgo, entre otros. Además de presentar resultados cuantitativos y específicos, se complementan con indicadores de personalidad MTBI [13]y los cinco rasgos de personalidad[3]para considerar diferentes perspectivas.
Sobre los recursos como los juegos serios y el THI [3](Índice de Homogeneidad del Equipo), hay menor cantidad de ellas a comparación de los otros recursos. Al contrario se destaca el uso de herramientas, entre ellos algoritmos, metodologías de roles, herramientas tradicionales de minería de datos[1] y árboles de decisión[13] para reconocer los patrones basados en habilidades y gestión de conflictos, comunicación, liderazgo, etc.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se identificaron las herramientas, procesos, métodos y técnias que son usadas para selección de integrantes de un equipo de desarrollo.
Se tuvieron en cuenta 23 estudios primarios, en los cuales se encontraron 3 técnicas, 4 metodologías, 2 procesos y 16 herramientas. De los cuales solo se identificó el uso de gamificación en una minoría de los estudios primarios siendo un área de oportunidad de investigación. Además, se resalta que los recursos encontrados hacen uso de diferentes perspectivas para su formación, resaltando características interpersonales, habilidades técnicas y experiencias. Otros estudios mencionan con mayor frecuencia el parámetro por personalidad.
Hernández Villamil Itzel Guadalupe, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Mtro. Gerardo Javier Ayala Aguilar, Universidad Vizcaya de las Américas
PERFIL DEL TESTAFERRO
PERFIL DEL TESTAFERRO
Aguilar Alvarado America Denise, Universidad Vizcaya de las Américas. Hernández Villamil Itzel Guadalupe, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mtro. Gerardo Javier Ayala Aguilar, Universidad Vizcaya de las Américas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En México, un testaferro o prestanombres es una persona que realiza transacciones financieras en apariencia por cuenta propia, pero en realidad el dinero pertenece a otra persona. Los testaferros facilitan el lavado de dinero, y muchas veces son engañados por los lavadores de dinero, quienes utilizan sus identidades para crear empresas fachada que son utilizadas con fines ilícitos, trayendo consecuencias legales a los testaferros.
METODOLOGÍA
La investigación usará un enfoque cuantitativo, basado en la objetividad y el análisis estadístico, que permitirá entender el problema; descriptivo, para identificar características comunes en los testaferros; y documental, para analizar el perfil del testaferro.
CONCLUSIONES
El análisis muestra que individuos y organizaciones explotan la ignorancia y la pobreza de personas vulnerables para cometer delitos bajo el amparo de identidades suplantadas. Para ello, utilizan datos personales obtenidos mediante engaños.
Hernandez Villaseñor David Karim, Universidad Vasco de Quiroga
Asesor:Dra. Lily Johana Toro Segovia, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD CICATRIZANTE EN QUERATINOCITOS HUMANOS DE PÉPTIDOS SINTÉTICOS DERIVADOS DE LA RANA CRUZIOHYLA CALCALIFER
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD CICATRIZANTE EN QUERATINOCITOS HUMANOS DE PÉPTIDOS SINTÉTICOS DERIVADOS DE LA RANA CRUZIOHYLA CALCALIFER
Hernández Béjar Francisco Javier, Universidad Autónoma de Nayarit. Hernandez Villaseñor David Karim, Universidad Vasco de Quiroga. Asesor: Dra. Lily Johana Toro Segovia, Corporación Universitaria Empresarial Alexander von Humboldt
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La cicatrización de heridas es un proceso que involucra tres fases principalmente, inflamación, proliferación y reepitelización del sitio de la lesión. Cualquier fallo en alguna de estas fases conlleva al desarrollo de heridas crónicas y a la posibilidad de que estas heridas sean infectadas por microorganismos de importancia en salud pública, incluidas bacterias del grupo ESKAPE. Esta problemática, ha aumentado la complicación y muerte de pacientes hospitalizados por largos periodos de tiempo.
Con el desarrollo de este proyecto de investigación se pretende evaluar el efecto del péptido modificado [His18]Ox1NH2 y el péptido cruzioseptina 5 (CZS-5) sobre el cierre de una herida realizada de forma in vitro en un modelo de queratinocitos humanos en diferentes concentraciones, para lo cual se tomaron fotografías en el mismo campo a través del tiempo con el fin de hacer un seguimiento continuo del cierre de la herida.
METODOLOGÍA
CULTIVO CELULAR
1. Se siembran queratinocitos humanos de forma in vitro, las cuales fueron cultivadas en cajas de cultivo T25.
2. Posteriormente se incuba aproximadamente 24 hrs a 37 grados celsius para que las células alcancen una confluencia del 80% al 90%, realizando lavados periódicos con PBS 1X cuando el medio lo requiera.
3.- Posteriormente se observa bajo el microscopio para confirmar la adherencia y confluencia de las células.
CENTRIFUGACIÓN Y LAVADO
3. Se adiciona Tripsina para romper la unión que permite la adherencia de las células. Por cada caja de 25 ml, se utilizaron 500 ul de tripsina. Se incuba 15 min a 37 grados centígrados y CO2 al 5%, para activar la tripsina.
4. Lavado: Posteriormente a la tripsinización se agregó Suero fetal Bovino (SFB) para inactivar la tripsina y se centrifugaron las células a 150 rpm por 5 min.
5.- Se obtuvieron las células en el pellet y se agregó medio completo nuevo para resuspender el pellet.
PREPARACIÓN DE MEDIO COMPLETO
1.-Se preparó medio DMEM con SFB al 2% y al 10%, más los siguientes suplementos, antibiótico-antimicótico al 1%, L-Glutamina a 2 mM, piruvato de sodio al 1%, y aminoácidos esenciales al 1X.
PROTOCOLO DE CICATRIZACIÓN IN VITRO
Con un bisturí o escalpelo, se realizaron dos cortes a manera de seña en el reverso del pozo, y se realizó una ruptura de la monocapa célula perpendicular a éste, para que al llevar el registro fotográfico de la herida, siempre se realice en el mismo punto.
CONTEO DE CÉLULAS
2.- Se utiliza una cámara de Neubauer y un portaobjetos. La solución a evaluar se coloca en forma de gotas en la placa central, no sin antes adicionar la tinción de azul de tripano para identificar las células que no son viables.
3.- Se coloca la placa de Neubauer bajo el microscopio, y se realiza el conteo con ayuda de un contador, utilizando solamente los cuadrantes de las esquinas.
PREPARACIÓN DE LA PLACA
Para el cultivo celular, se utilizó la caja de 24 pozos, donde se colocó un control positivo Factor de crecimiento epidérmico (EGF), un control negativo (hidrocortisona), un control de medio, y 3 tratamientos con diferentes péptidos (CZS-5 al 0.5mM y 5mM, y [His18]Ox1NH2-18 a 3,12 ug/mL), UTILIZANDO diferentes puntillas para cada tratamiento diferente con 2 lavados con PBS 1X por pozo.
PROTOCOLO DE CORTE
Después de observar la monocapa en cada uno de los pozos y sin retirar el medio, realizar la herida in vitro pasando una punta estéril de 200 µL en la mitad del pozo de arriba hacia abajo y paralelamente a las señas realizadas en el reverso del pozo. Se retiró el medio y se lavó tres veces con PBS 1X. Se añadieron los tratamientos a evaluar y se realizó el registro fotográfico hasta el cierre de la herida, la placa fue incubada a 37°C y 5% de CO2.
CONCLUSIONES
RESULTADOS
El EGF presentó una mayor desviación final que la hidrocortisona con respecto al control neutro.
Se confirmó el efecto de cicatrización in-vitro del péptido sintético cruzioseptina 5 (CZS-5) sobre la línea celular HaCaT (queratinocitos humanos).
Los procesos de migración y proliferación celular fueron mayores con el péptido CZS5 a concentración de 0.5 mM que a 5mM.
La media de cierre del control fue de 6.51%
La media de cierre de la hidrocortisona fue de 4.24%
La media de cierre de CZS5 (0.5 mM) fue de 12.42%
La media de cierre del EGF fue de 11.85%
La media de cierre de CZS5 (5 mM) fue de 8.62%
Hernández Vinalay Gael Antonio, Universidad Politécnica de Sinaloa
Asesor:Dr. Jesús Aarón Salazar Leyva, Universidad Politécnica de Sinaloa
OBTENCIóN DE HIDROLIZADOS PROTEíNICOS DE VíSCERAS DE ATúN (THUNNUS ALBACARES) MEDIANTE AUTOLISIS NEUTRO-ALCALINA”
OBTENCIóN DE HIDROLIZADOS PROTEíNICOS DE VíSCERAS DE ATúN (THUNNUS ALBACARES) MEDIANTE AUTOLISIS NEUTRO-ALCALINA”
Hernández Vinalay Gael Antonio, Universidad Politécnica de Sinaloa. Asesor: Dr. Jesús Aarón Salazar Leyva, Universidad Politécnica de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La industria pesquera es una actividad de gran importancia económica en el mundo. Desafortunadamente, los subproductos generados por esta industria, son desaprovechados y en ocasiones desechados como materia sin valor monetario A manera de ejemplo, en el proceso de enlatado del atún solo se utiliza alrededor de una tercera parte del pescado entero, generando así una gran cantidad de residuos sólidos, tales como huesos, piel, cabezas, carne oscura y vísceras. Esta situación abre una oportunidad para el aprovechamiento de los subproductos de la pesca como fuente de biomoléculas de interés industrial, tales como las proteínas. Tomando en cuenta lo anterior, el objetivo de este estudio fue utilizar las vísceras de atún aleta amarilla (Thunnus albacares) como fuente de hidrolizados proteínicos, para posteriormente, medir su grado dé hidrólisis por solubilidad de péptidos para , finamente evaluar dichas fracciones por medio del método de electroforesis
METODOLOGÍA
Para la elaboración de hidrolizados proteínicos mediante autolisis, se homogeneizaron 12.5 gramos de intestinos de atún con agua destilada hasta alcanzar un volumen de 250 mL . La mezcla de reacción se mantuvo en agitación constante a 30°C, sin control de pH. Se tomaron alícuotas de 30 mL a intervalos de 0, 15, 30, 45, 60, 120 y 180 minutos, inactivando la actividad enzimática endógena a 90°C durante 20 minutos. Posteriormente, las muestras se centrifugaron a 8000 rpm por 30 minutos a temperatura ambiente, recuperando el sobrenadante. Se determinó el grado de hidrólisis, midiendo los péptidos solubles en ácido tricloroacético (TCA) mediante el método de Bradford.
CONCLUSIONES
Hasta el momento, el trabajo de investigación sigue en curso, observándose que los valores de grado de hidrólisis medido a través de la cuantificación de péptidos solubles en TCA presentan cierto grado de variabilidad. Se pretende determinar el peso molecular de las proteínas obtenidas a través de electroforésis en geles de poliacrilamida, con la finalidad de confirmar el proceso de autolisis.
Hernandez Yañez Aniela Marian, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor:Dr. José Reyes Gasga, Universidad Nacional Autónoma de México
MORFOLOGíA Y TAMAñO DE LOS PRISMAS DEL ESMALTE DENTAL HUMANO EN LA UNIóN AMELO DENTINARIA
MORFOLOGíA Y TAMAñO DE LOS PRISMAS DEL ESMALTE DENTAL HUMANO EN LA UNIóN AMELO DENTINARIA
Hernandez Yañez Aniela Marian, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dr. José Reyes Gasga, Universidad Nacional Autónoma de México
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En el presente trabajo se estudian las estructuras que componen al esmalte de los dientes humanos en la unión amelo dentinaria (la unión entre el esmalte y la dentina, UAD), por microscopía de luz (ML) y microscopía electrónica de barrido (SEM). El procedimiento se conforma de la preparación de la muestra, procesamiento de imagen por ML y SEM, y el análisis de las estructuras al hacer uso del software ImageJ con el propósito de conocer el diámetro de los prismas del esmalte y la distancia que existe entre sus centros.
Objetivo: El objetivo de este trabajo es, por lo tanto, obtener el tamaño promedio de los prismas del esmalte dental humano que se localizan en la región de la UAD y la distancia entre ellos, con el propósito de comparar su distribución espacial con aquel de los conductos dentinarios.
Hipótesis: El tamaño promedio de los prismas del esmalte dental y los conductos dentinarios en la UAD están relacionados directamente entre sí.
Justificación: El esmalte dental y la dentina brindan en conjunto la integridad estructural de los dientes. Esto nos motiva a estudiar y comparar estas estructuras con el fin de comprender la unión entre ambas estructuras. Además, conocer las particularidades de la estructura de los dientes nos permitiría fabricar mejores implantes dentales.
METODOLOGÍA
En esta investigación se trabajó con una muela del juicio de 2.017cm de tamaño, adquirida de la Facultad de Odontología de la UNAM y extraída por tratamiento ortodóncico.
Se realizaron diversos cortes al diente haciendo uso de una cortadora Buehler IsoMet 1000 Precision Saw y de un monómero, el cual consistió del polímero Quarz R2V y el monómero Nic Tone Cross-linked. El primer corte realizado fue longitudinal y el segundo fue transversal, con el propósito de obtener dos muestras de esmalte dental con un poco de dentina.
Se lijaron las caras con dentina de ambas muestras por 5min con una lija de grano 1200 y 2000, continuando con una de grano 4000 durante 13min. En seguida, se lavaron las muestras con un limpiador ultrasónico Branson 1510 en una solución de 90% isopropanol y 10% acetona durante 25min.
Por último, se pulieron las muestras con cuatro alúminas distintas de la marca Buehler. Primero se pulió 4min con alúminas de 5µm y 1µm, se lavaron las muestras de la misma forma durante 20min y se continuó puliendo con alúminas de 0.3µm y 0.05µm durante 4min. Por último, se volvió a lavar durante 45min.
Finalmente, se atacaron ambas muestras durante 2min con ácido ortofosfórico MDC Dental, se enjuagaron con agua y se secaron con toallas limpiadoras de baja pelusa.
Las muestras obtenidas se observaron con el ML Axiovert 25 Zeiss con objetivos de 5x, 10x, 20x y 50x. Se trabajó con el modo de campo claro, dado que es el modo con el que mejor se distinguen los prismas del esmalte.
Posteriormente, se depositó una película delgada de carbono sobre las muestras con un evaporizador Ernest F. Fullam, y se introdujeron al SEM JEOL JSM-7800F con modos de electrones secundarios y electrones retrodispersados. Además, se obtuvo el análisis de espectroscopía de rayos X de energía dispersiva (EDS), por medio del equipo de EDS Oxford Instruments X-MaxN. Se registró la presencia significativa de Ca, P, O, C, Na y Mg.
Se seleccionaron imágenes de ML y SEM para ser analizadas con el software ImageJ, para obtener mediciones del diámetro de los prismas y distancia entre sus centros. Se elaboraron histogramas de frecuencia de ambos parámetros, a partir del promedio de 200 mediciones realizadas. Se obtuvo que el diámetro de los prismas del esmalte es en promedio 4.189µm con una desviación estándar de 0.805, mientras que la distancia entre los centros es en promedio 4.786µm con una desviación estándar de 0.719.
Una característica a resaltar es la diferencia de 0.597µm entre ambos promedios; se esperaría que estos promedios fueran casi iguales al ser un arreglo continuo de figuras. Al considerar un arreglo hexagonal de círculos que representen las cabezas de los prismas, si estos tienen un contorno de 0.29µm y un diámetro de 4.19µm, la distancia entre sus centros es de 4.77µm. Por lo tanto, se concluye que los prismas del esmalte dental en la UAD deben tener un recubrimiento de material orgánico que causa una interfaz de alrededor de 0.597µm.
Por otro lado, con respecto a la relación morfológica entre los primas del esmalte y los conductos dentinarios, Karla Lilian Martinez Martinez (en su trabajo) obtuvo que estos últimos tienen un diámetro de 3.34±0.45µm y que la distancia entre los centros de los conductos dentinarios es de 5.91±1.09µm.
Al comparar las dimensiones de los prismas del esmalte y conductos dentinarios en la UAD se observa que no hay una relación directa entre las dimensiones de ambas estructuras. Además, se observó que la UAD tiene un gran espesor de aproximadamente 35µm. Esto sugiere que los prismas y los conductos crecen a partir de la UAD como estructuras completamente independientes entre sí. Por último, se determinó que en el caso de existir alguna relación entre las estructuras, esta no es de origen morfológico.
CONCLUSIONES
Se determinó que el esmalte dental humano está compuesto por los elementos de la hidroxiapatita, combinados con iones de Na, iones de Mg y C, donde este último conforma el material orgánico de los dientes. Además, se obtuvo que los prismas del esmalte en la UAD deben tener un recubrimiento de material orgánico de de espesor, causando una separación de aproximadamente entre dos prismas.
Por otra parte, tras comparar los diámetros y distancias entre los centros de los prismas del esmalte y conductos dentinarios, se determina que no hay forma de relacionar sus tamaños. Además, se concluye que es probable que ambas estructuras surjan a partir de la UAD como entes independientes.
Esta investigación no se hubiera realizado sin la asesoría del Dr. José Reyes Gasga. Además, se agradece a los técnicos Ing. Pablo López Arriaga, Arq. Diego Armando Quiterio Vargas y el Ing. Samuel Tehuacanero Núñez por su apoyo.
Hernandez Zaltrón Victoria, Universidad Autónoma de Yucatán
Asesor:Dr. Héctor Reyes Bonilla, Universidad Autónoma de Baja California Sur
EFECTO DEL ANIDAMIENTO DE AVES SOBRE LA DIVERSIDAD DE EQUINODERMOS EN LA BAHíA DE LA PAZ
EFECTO DEL ANIDAMIENTO DE AVES SOBRE LA DIVERSIDAD DE EQUINODERMOS EN LA BAHíA DE LA PAZ
Hernandez Zaltrón Victoria, Universidad Autónoma de Yucatán. Asesor: Dr. Héctor Reyes Bonilla, Universidad Autónoma de Baja California Sur
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El aporte natural de nutrientes como el nitrógeno y fósforo al océano es importante para el mantenimiento de la productividad primaria. El guano de las aves es rico en este tipo, así como en potasio y algunas sales, representando un papel importante en la transferencia de energía entre los ecosistemas marinos y terrestres, aumentando así la productividad primaria. Sin embargo, se ha comprobado que la elevación local del nitrógeno es un factor de estrés que causa la ruptura de la simbiosis de corales y sus zooxantelas simbiontes, dando ventaja a las algas sobre los corales. Si esto ocurre en zonas con baja abundancia de peces herbívoros, la resiliencia del arrecife disminuye y se llega a provocar un cambio de fase, en el que se observa la transición de un arrecife sano dominado por corales, a sistemas degradados dominados por algas.
En la Bahía de La Paz, Baja California Sur, se han registrado anidamientos de aves migratorias y nativas que aportan guano al océano, y por ello tienen efecto sobre la condición de los arrecifes. Nuestra hipótesis es que los nutrientes provenientes del guano de las aves tendrán efectos positivos directos sobre la cantidad de algas y por ello, sobre la estructura comunitaria de los equinodermos, haciendo que ésta aumente.
METODOLOGÍA
Se realizaron dos muestreos en seis sitios, a una profundidad de 2-3 metros; de estos, tres fueron registrados con anidación de aves (Isla Ballena, Isla Gallo y La Gaviota) y tres sin anidación (Punta Ballena, Punta Diablo y El Corralito), los cuales se consideraron como puntos de control. En cada sitio se establecieron cuatro transectos de 25 m, donde se realizó una cuantificación de la abundancia y riqueza de equinodermos (específicamente de erizos y estrellas de mar) mediante censos visuales, y en paralelo se contabilizaron los peces herbívoros presentes y se caracterizó el tipo de fondo (algas verdes, algas incrustadas, algas pardas, algas coralinas, tapetes de cianofitas y corales).
Una vez obtenidos los datos, fue validada la nomenclatura de las especies a través de World Register of Marine Species (WORMS) y el libro Invertebrados Marinos del Noroeste de México (Brusca, 2016). Posteriormente se condensaron los datos en el programa Excel, donde se construyeron dos matrices: la primera tomando como variables independientes a la abundancia de peces herbívoros y de ciertos elementos del fondo (algas verdes, algas incrustadas, algas pardas, algas coralinas, tapetes de cianofitas y corales) en cada sitio de muestreo; y la segunda que usó como variables dependientes a la abundancia de los equinodermos. Posteriormente la matriz de equinodermos se procesó en el programa PAST 4.03 para extraer para cada transecto la riqueza y abundancia, así como los índices de diversidad de Shannon y de equitatividad.
Los resultados de los índices de diversidad, abundancia, riqueza y equidad se utilizaron para calcular el promedio, desviación y error estándar, y se graficaron en forma de barras. Luego esos datos se analizaron contra los tipos de sitios de muestreo con pruebas de t de Student con el programa STATISTICA 7.01 para probar si presentaban diferencias significativas.
Finalmente se creó una última nueva matriz integrada por la cobertura de fondo, el conteo de peces herbívoros y los datos de índices ecológicos de equinodermos, para identificar la existencia de posibles relaciones a través de un análisis de correlación de Pearson en el programa STATGRAPHICS 19-X64. Luego estos datos se ingresaron al programa STATISTICA 7.01 para realizar análisis de regresión múltiple y determinar si existía el grado de respuesta de cada indicador ecológico a los factores de prueba. Los valores del coeficiente Beta fueron separados en forma de tabla para una presentación más clara de los datos y determinar los factores que podrían influenciar la presencia de equinodermos.
CONCLUSIONES
Los resultados de la comparación de los índices de diversidad contra el tipo de sitio no fueron significativos, lo cual indica que la presencia de equinodermos no depende de la deposición del guano. De forma semejante, los resultados de la correlación de los índices de diversidad contra el tipo de fondo mostraron falta de significancia, indicando que no hay relaciones de dependencia.
Por último, el resultado de las regresiones múltiples de los indicadores ecológicos y los factores de prueba no fueron significativas, sin embargo, a partir del coeficiente beta de denota que la riqueza y diversidad de equinodermos se ven principalmente afectadas por el tipo de cobertura de fondo (principalmente los tapetes de cianofitas y algas pardas), mientras que la abundancia está influenciada por la presencia de tapetes y de peces herbívoros. Esto demuestra que la presencia de ciertos tipos de algas y de peces herbívoros es más importante que la del guano para la comunidad de equinodermos.
En conclusión, no se identificó una relación significativa directa entre los sitios de anidación de aves y la estructura comunitaria de los equinodermos, sin embargo, se registró mayor riqueza y abundancia sobre los sitios sin anidación de aves. Es posible que la falta de significancia no implique ausencia de relación entre las variables, sino la dificultad para detectarla.
No obstante, el aumento de guano podría resultar en un crecimiento desmedido de algas, y conducir a una pérdida de diversidad, por lo que es necesario un muestreo más detallado de manera estacional para determinar de manera precisa el verdadero impacto que las aves tienen sobre los arrecifes en la Bahía de La Paz.
Durante la estancia de verano aprendí a identificar equinodermos del Pacífico, mejoré mis habilidades en redacción y adquirí conocimientos en técnicas de muestreo, así como de procesamiento de información estadística con un enfoque ecológico.
Hernández Zavala Michael, Universidad Politécnica de Tecámac
Asesor:Mtra. Sylja Viridiana Guerrero Garcia, Universidad Politécnica de Tecámac
ANáLISIS DEL IMPACTO EN EL COMERCIO EXTERIOR Y TáCTICAS DE MITIGACIóN ANTE LA SUSPENSIóN DE EXPORTACIóN DE CARBóN (TéRMICO, COQUE Y BRIQUETAS DE CARBóN) DE ORIGEN DE COLOMBIA HACIA ISRAEL DURANTE EL PERIODO DE MAYO 2022 A MAYO 2024
ANáLISIS DEL IMPACTO EN EL COMERCIO EXTERIOR Y TáCTICAS DE MITIGACIóN ANTE LA SUSPENSIóN DE EXPORTACIóN DE CARBóN (TéRMICO, COQUE Y BRIQUETAS DE CARBóN) DE ORIGEN DE COLOMBIA HACIA ISRAEL DURANTE EL PERIODO DE MAYO 2022 A MAYO 2024
Hernández Zavala Michael, Universidad Politécnica de Tecámac. Asesor: Mtra. Sylja Viridiana Guerrero Garcia, Universidad Politécnica de Tecámac
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Colombia el principal exportador de carbón (briquetas, coque y térmico) a Israel, estos avances han sido cruciales para mejorar la productividad y eficiencia de las minas en diversas regiones del país. Con la ruptura de relaciones comerciales, se prevé una interrupción en la transferencia de estos combustibles exportados, lo que puede llevar a una disminución significativa en la productividad minera colombiana. Buscando conseguir alguna modificación que sea planteada como: Fomentar la innovación en la investigación, desarrollo de infraestructuras a través de inversiones en el mercado internacional.
Con base a ello se analiza los principales puertos exportadores de Colombia (el Cesar y la guajira) destacando por estar conectado a las minas más trabajadas de Colombia con ello poder aprovechar los datos estadísticos de cada uno de sus compradores y poder posicionar su producto en ello sin afectar algún tipo acuerdo o tratado.
METODOLOGÍA
En la realización de este proyecto es notorio la previsualización de los 7 niveles trabajados como: 1.Identificación del Problema: Definir claramente el problema o la pregunta de investigación y así, revisar para entender lo que ya se sabe sobre el tema y encontrar conflictos en el conocimiento. Después el planteamiento de la 2.Hipótesis: Formular una hipótesis que propongan posibles respuestas al problema de investigación. 3.Luego el diseño de la Investigación: Elegir el diseño de investigación adecuado basado en el problema y las hipótesis. 4.Para la muestra: los métodos de recolección de datos, las herramientas de medición y los procedimientos. 5.Posteriormente recopilación de Datos: Donde recolectar los datos necesarios de acuerdo con el diseño de la investigación. 6.Analizar los datos utilizando técnicas estadísticas adecuadas, y así Interpretar los resultados en el contexto de las hipótesis planteadas y el marco teórico de la investigación Finalmente llegamos a la 7.Conclusión, donde se evalúa si los resultados apoyan o refutan la hipótesis y discutir las lo encontrado y cómo contribuyen al conocimiento existente o esperado.
CONCLUSIONES
Con base a lo analizado se puede decir que ha tenido un impacto significativo el comercio exterior y la economía de Colombia afectando la industria del carbón forzando cambios rápidos en las relaciones comerciales tomando en cuenta los países a los que exporta Colombia donde los principales son Estados Unidos, China, Brasil y México como los involucrados de manera extensa en las exportaciones para ello se analizaron graficas otorgadas por el Departamento administrativo nacional de estadística (DANE) en Colombia puesto que hace énfasis en cada uno de los países mostrando el porcentaje exportado con cada uno de ello y restablecer las relaciones comerciales y esperando que con esto se normalice la situación, se espera una recuperación gradual del sector del carbón en Colombia.
Hernández Zayas Daniel Adalid, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor:Dr. Adalid Graciano Obeso, Instituto Tecnológico Superior de Guasave
ESTUDIO DE MERCADO PARA CONOCER EL GRADO DE ACEPTACIóN DE STEVIA REBAUDIANA POR LA POBLACIóN DE LA REGIóN DE TLAPA DE COMONFORT, GUERRERO.
ESTUDIO DE MERCADO PARA CONOCER EL GRADO DE ACEPTACIóN DE STEVIA REBAUDIANA POR LA POBLACIóN DE LA REGIóN DE TLAPA DE COMONFORT, GUERRERO.
Hernández Zayas Daniel Adalid, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dr. Adalid Graciano Obeso, Instituto Tecnológico Superior de Guasave
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En este presente estudio que se realizara en el estado de Guerrero, en la región de la montaña en la ciudad de tlapa de Comonfort, será para realizar un sondeo de mercado para conocer el grado de la aceptación de Stevia rebaudiana por la población y asi confirmar si estuviesen dispuestos a consumirla si existiera un lugar donde adquirirla en sus presentaciones como polvo, liquida y hoja entera; ya que la Stevia ayuda a mejorar su salud.
METODOLOGÍA
Metodología.
Tipo de investigación.
Se desarrollará una investigación cualitativa, donde se aplicará una encuesta como técnica o instrumento de recolección de datos. Para el cálculo del tamaño de la muestra en esta investigación, se considerará la fórmula de población finita de acuerdo con Vélez y Hernández (2011). El tamaño de la población se tomará de acuerdo con la información proporcionada por el instituto nacional de estadística y geográfica (INEGI.).
Implementación de instrumentos de recolección de datos.
a)Encuesta a habitantes de la ciudad de Tlapa de Comonfort.
ENCUESTA SOBRE ENDULZANTE NATURAL (STEVIA) se aplicará de forma digital.
La presente encuesta es anónima, tiene como único fin el recopilar datos sobre el conocimiento de la estevia (Stevia rebaudiana Bertoni). Los datos obtenidos serán utilizados para un proyecto de investigación de la Universidad Autónoma de Guerrero, Centro Regional de Educación Superior de la Montaña, campus Huamuxtitlán que tiene participación en el programa Delfín verano de la investigación científica y tecnológica del pacifico y trabajo en conjunto con el Instituto Tecnológico Superior de Guasave, Sinaloa, México.
La información que proporcione es de gran importancia para nuestra investigación, por lo que agradecemos de antemano su valiosa colaboración respondiendo a la siguiente encuesta, marcando con una X la respuesta que usted considere indicada (dar sólo una respuesta por pregunta).
1.- Datos personales
Sexo:
Femenino
Masculino
Edad:
• Menor de 20
• 20 - 30
• 31 - 40
• 41 - 50
• 51 - 60
• 60 en adelante
Domicilio (localidad): _______________________________________________________
Escolaridad:
Primaria Secundaria Bachillerato
Licenciatura/Carrera Técnica Posgrado
2.- ¿Consume algún tipo de edulcorante (azúcar, miel, melaza, Stevia)?
Si No
3.- ¿Alguna vez ha consumido la planta de Stevia (edulcorante) en cualquier tipo de presentación (bebidas, postres, botanas)?
Si No
(*Si su respuesta es Si, continuar con las preguntas, si es No, pasar a la pregunta 9 y 10).
4.- ¿En qué presentación ha consumido la Stevia?
Polvo
Líquida
Hojas enteras
Hojas molidas
5.- ¿Por qué consume alimentos con endulzante natural?
Por gusto
Por salud
Por recomendación
Otro (por favor, especifique) ______________________________________________________
6.- ¿Con qué frecuencia consume estevia (Stevia rebaudiana)?
1 vez al día
Más de 1 vez al día
1 vez a la semana
1 vez al mes
7. ¿Ha presentado algún efecto adverso a su salud por consumir Stevia?
Alergia
Dolor de estómago
Náuseas o vómito
Ninguno
Otro (por favor, especifique) ______________________________________________________
8. ¿Ha tenido algún beneficio al consumir Stevia?
Control de azúcar en la sangre
Control de presión arterial
Control de colesterol y triglicéridos
Control de peso
Ninguno
9. ¿Estaría usted dispuesto a pagar un precio mayor por la Stevia si le garantizan que es benéfica para su salud?
Sí
No
Tal vez
10 ¿Dónde compraría la Stevia en cualquiera de sus presentaciones?
Tienda naturista
Tienda de conveniencia
Supermercado
Otro
El uso de esta información es confidencial y con fines de estudio de mercado, agradecemos su participación.
CONCLUSIONES
Para obtener el número de encuestas que se aplicaron a la población del municipio de Tlapa de Comonfort, Guerrero., ya que cuenta con una cantidad de 96,125 habitantes desde el censo de INEGI 2020, realice un caculo de muestra finita donde me dio como resultado 384 encuestas a realizar.
En conclusión, los habitantes de Tlapa de Comonfort más del 92.4% consumen edulcorantes como lo es la azúcar refinada, y menos del 7.6% consume Stevia.
El conocimiento de la Stevia en la población es del 41.7% de los cuales el 50% la consume por gusto y 31.3% la consume por salud y un porcentaje del 16.2% la consume por recomendación, esto quiere decir que la mayoría de la población no tiene la suficiente información de que la Stevia brinda beneficios a la salud.
Hernández Zetina Luz Maria, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor:Dra. Ma. del Rocío Baños Lara, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
EVALUACIóN DE LA PARTICIPACIóN DEL SNORD44 EN LA VIABILIDAD CELULAR, USANDO COMO MODELO LA LíNEA CELULAR REH
EVALUACIóN DE LA PARTICIPACIóN DEL SNORD44 EN LA VIABILIDAD CELULAR, USANDO COMO MODELO LA LíNEA CELULAR REH
Hernández Zetina Luz Maria, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dra. Ma. del Rocío Baños Lara, Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los snoRNAs se expresan de manera diferencial en diferentes tipos de cáncer, etapas de desarrollo de la enfermedad y/o metástasis, logrando modificar activamente la progresión de la enfermedad. La regulación de algunos snoRNAs está dominada por la vía de señalización mTOR que participa en la carcinogénesis, y pueden ser importantes en las respuestas inmunitarias antitumorales, por tal motivo, los snoRNAs tienen un gran potencial como dianas farmacológicas en el contexto de inmunoterapias (Van der Werf et al., 2021). Estudios realizados por Xia et al. (2020) muestran que la sobreexpresión de SNORD44 y GAS5 activa la vía de apoptosis dependiente de caspasas, teniendo como consecuencia la inhibición de la proliferación, invasión y migración de las células de glioma coincidiendo con los resultados de Yuan et al. (2017) en los cuales se determinó que el SNORD44 se encuentra regulado a la baja en células de cáncer colorrectal y que la sobreexpresión de SNORD44 inhibe el crecimiento de las células, lo que sugiere que puede funcionar como un supresor tumoral. Trabajo previo del grupo de investigación muestra que la expresión de SNORD44 es elevada en pacientes con leucemia linfoblástica aguda, respecto a un grupo de individuos sanos (Hernández et al, manuscrito en preparación).
El SNORD44 participa en diferentes procesos cancerígenos como se mencionó anteriormente, sin embargo, en leucemia linfoblástica aguda se desconoce si tiene un papel; por lo tanto, durante el XXIX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico, se planteó contestar la siguiente pregunta de investigación: ¿Cuál el papel que desempeña el SNORD44 en la viabilidad en la línea celular de leucemia REH?
METODOLOGÍA
Los recursos para esta investigación fueron aportados por Conacyt MACROPRONAII-SALUD-2019, propuesta 303083 y por el Fondo de investigación UPAEP.
Para evaluar el silenciamiento de SNORD44, se trabajó con la línea celular REH (de leucemia linfoblástica aguda). Se sembraron 3x105 células en 500 μL de medio de cultivo sin complementar en pozos de una placa de 12, posteriormente se siguió con el protocolo obtenido de Quick-Start Protocol HiPerFectTransfectionReagent (QIAGEN Cat. No. 301707). Se usaron 100 nM de una mezcla de siRNA como control (QIAGEN Cat. No. 1027281) y de siRNAs dirigidos a SNORD44 (QIAGEN Cat. No. 1027416. Se mezclaron con vórtex y se incubaron 10 min para permitir que se formaran los complejos lipofectante-siRNAs. Posteriormente, estos se añadieron gota a gota a las células mezclando lentamente la placa en movimientos circulares, se incubaron las células con los complejos durante 3 h. Al término, se añadió 1 mL de medio de cultivo completo a cada pozo y se incubaron durante 48 h.
Pasado el tiempo de silenciamiento se evaluó la viabilidad a través del ensayo MTT. Para ello se sembraron 1x104 células/100 μL en una placa de 96 pozos, seguido de esto, se agregaron 5 μL de MTT a cada pozo y se incubaron durante 3 h. Posteriormente se agregaron a cada pozo 150 µL de DMSO/SDS para disolver el formazán. Finalmente se procedió a medir la absorbancia en el lector de placas MULTISKAN FC.
CONCLUSIONES
Durante el XXIX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico, se desarrollaron técnicas de Biología Molecular, como extracción de RNA y qRT-PCR.
Los experimentos de silenciamiento se hicieron tres veces, sin embargo, la reducción de la expresión del SNORD44 no se pudo demostrar, debido a alguna falla en las qRT-PCR que no se pudo identificar. En esas condiciones la viabilidad celular no mostro cambios significativos. Sin embargo, esta investigación seguirá en curso, esperando que se puedan cumplir los objetivos establecidos.
La presente investigación se adhirere al objetivo de garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos para todas las edades presente Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas.
Herrada Cienfuegos José Eduardo, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor:Dr. Julio César González Mariño, Universidad Autónoma de Tamaulipas
EL IMPACTO DEL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y LA GENERACIóN DE HABILIDADES COGNITIVAS SUPERIORES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.
EL IMPACTO DEL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y LA GENERACIóN DE HABILIDADES COGNITIVAS SUPERIORES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.
Herrada Cienfuegos José Eduardo, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Dr. Julio César González Mariño, Universidad Autónoma de Tamaulipas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La inteligencia artificial generativa es una tecnología emergente cuyo uso ha crecido exponencialmente durante estos últimos años, incluyendo en el área educativa. Esta herramienta cuenta con un gran potencial para utilizarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje, sin embargo, de acuerdo con lo dicho por Zapata y García (2023) aún hacen falta estudios y análisis empíricos que hablen sobre el efecto que el uso de esta herramienta tiene sobre sus usuarios. Es necesario explorar más a fondo acerca de si existe una generación de aprendizajes significativos y una obtención de habilidades cognitivas de nivel superior cuando se utilizan estas nuevas tecnologías.
El problema específico radica en que es posible que los estudiantes universitarios carezcan de las habilidades para utilizar correctamente la inteligencia artificial generativa en su proceso de aprendizaje porque, de acuerdo con lo planteado por Varela y Encina (2023), es necesario que se establezca un marco universal que rija el uso y aplicación de la IAG, además de que las instituciones educativas ofrezcan un manual personalizado donde se planteen lineamentos que consideren aspectos éticos y tecnológicos sobre su utilización como herramienta, incitando a los estudiantes a integrar la IAG de una manera proactiva que refuerce el aprendizaje autónomo, evitando así efectos negativos como el plagio, el reemplazo de la capacidad de procesamiento de información, la disminución en la retención de conocimiento y el pensamiento crítico para utilizarse como una herramienta de apoyo o complementaria para fortalecer esas habilidades.
METODOLOGÍA
La metodología será un método mixto, combinando la metodología cuantitativa al comenzar a reunir datos y realizar una serie de encuestas con preguntas de diversas áreas a estudiar, desde el conocimiento que tienen acerca de la IAG, sus opiniones acerca de la herramienta y hasta la forma en la que lo utilizan, esto con el fin de observar qué encuestados podrían aportar una mayor cantidad de información al estudio.
Además, una vez obtenidos los datos de las encuestas se implementará una metodología cualitativa del tipo fenomenológico en la que se realizarán entrevistas a distintas personas con la finalidad de conocer y comprender las experiencias de los participantes respecto a la implementación de la inteligencia artificial generativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se optó por una metodología mixta para conseguir una visión más completa del fenómeno que se busca estudiar al integrar las fortalezas de ambos métodos y minimizando sus debilidades.
CONCLUSIONES
A lo largo de la estancia de verano se logró obtener conocimientos teóricos de la implementación de la inteligencia artificial generativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje, las formas de implementarla en la educación y la necesidad que existe de estudiar sus efectos en la obtención de un aprendizaje significativo y habilidades cognitivas de nivel superior en los usuarios que la utilizan como una herramienta para realizar sus trabajos académicos, debido a la extensión de la investigación aún no se realizan las pruebas necesarias para obtener una serie de datos útiles para determinar resultados. Sin embargo, se espera obtener información que permita identificar un forma de implementar la IAG en las instituciones educativas de manera en que se logren generar aprendizajes significativos, se impulse el aprendizaje autónomo y fortalezca el pensamiento crítico, la creatividad, entre otras habilidades cognitivas de nivel superior.
Herrera Aguayo Juan Manuel, Instituto Tecnológico de La Piedad
Asesor:Mg. Yesenia Areniz Arévalo, Universidad Francisco de Paula Santander Seccional Ocaña
PROCESAMIENTO EN TIEMPO REAL PARA LA UNIVERSIDAD DE OCAñA CON LA HERRAMIENTA YOLO
PROCESAMIENTO EN TIEMPO REAL PARA LA UNIVERSIDAD DE OCAñA CON LA HERRAMIENTA YOLO
Herrera Aguayo Juan Manuel, Instituto Tecnológico de La Piedad. López Espinoza Jesús Emiliano, Instituto Tecnológico de La Piedad. Asesor: Mg. Yesenia Areniz Arévalo, Universidad Francisco de Paula Santander Seccional Ocaña
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El proyecto aborda la implementacion de la herramienta YOLO para el reconocimiento facial en tiempo real de estudiantes y docentes de la Universidad Fransisco de Paula Santander Ocaña. El objetivo es evaluar la utilidad y la eficiencia de YOLO en ese contexto, dado que esta tecnologia puede mejorar procesos internos de la Universidad mediante el uso de inteligencia artificial.
METODOLOGÍA
La investigación es de tipo descriptivo con un enfoque cuantitativo. Se realizaron revisiones documentales, se diseño un cuestionario con 15 preguntas y se definio una muestra de estudiantes y docentes de la Universidad para recolectar datos. La herramienta YOLO fue evaluada en terminos de funcionamiento, ventajas y desventajas, y se documentaron sus capacidades y limitaciones a traves de revisión de literatura y pruebas practicas.
CONCLUSIONES
YOLO resulto ser eficiente para aplicaciones en tiempo real debido a su alta velocidad y simplicidad en la implementación. Sin embargo, se identificaron limitaciones en la precisión para detectar objetos pequeños y en situaciones de superposición de objetos. A pesar de estos desafios, YOLO es una herramienta prometedora para el reconocimiento facial en entornos universitarios con la posibilidad de futuras mejoras en precisión y adaptabilidad.
Herrera Agudelo Laura Patricia, Universidad de Manizales
Asesor:Dra. Claudia Magaly Espinosa Méndez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
ARQUITECTURA CORPORAL Y HáBITOS DE VIDA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, REVISIóN DE LITERATURA
ARQUITECTURA CORPORAL Y HáBITOS DE VIDA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, REVISIóN DE LITERATURA
Herrera Agudelo Laura Patricia, Universidad de Manizales. López Hernández Marco Antonio, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dra. Claudia Magaly Espinosa Méndez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Hoy en día, la obesidad es una enfermedad reconocida por la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE), para el año 2022 el 16% de los adultos de 18 años o más presentaban obesidad y la prevalencia de la obesidad en todo el mundo aumentó en más del 100% entre 1990 y 2022. World Health Organization(1). Y se estima que para el año 2035 habrá cuatro mil millones de personas con este problema si no se logra abordar con toda la importancia y seriedad del caso. En México, 36.9 % de personas adultas vive con esa condición, y en 2030 podría llegar a 45%. Gobierno de México (2). Se tiene la creencia que los estudiantes universitarios principalmente en carreras relacionadas con salud presentan buenos estilos y hábitos de vida, sin embargo, gran parte de la literatura concluye que los estudiantes reportan malos hábitos durante el periodo universitario. Alba Sánchez et al. (3)
La práctica activa y constante de actividad física (AF) ayuda a la prevención de enfermedades crónicas no transmisibles como la obesidad, la diabetes tipo 2, y las enfermedades cardiovasculares entre otras, es por eso que innumerables estudios han demostrado que la AF contribuye al fortalecimiento del sistema inmunológico y también en los aumentos de energía, lo cual es especialmente relevante para enfrentar las demandas diarias de la vida universitaria. De acuerdo con lo anterior, Hale et al. (4) menciona que las intervenciones en AF son útiles para mejorar el bienestar psicológico y la calidad de vida. De igual manera Kemel et al. (5) apoyan el fomento de la AF de los adolescentes y adultos jóvenes, destacando las mejoras observadas en los resultados de bienestar físico, mental y social.
Es por eso que el siguiente trabajo pretende sintetizar la literatura científica existente sobre la relación de la composición corporal, los hábitos de vida y los niveles de actividad física de estudiantes universitarios con el fin de reconocer factores determinantes, e identificar las intervenciones que promuevan mejores beneficios para la población universitaria
METODOLOGÍA
Para realizar la siguiente revisión de la literatura se inició con un primer rastreo bibliográfico a través de las bases de datos científicas tales como Scopus, y Pubmed por medio del centro de recursos de información digital de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla con una ventana de tiempo de los últimos 5 años. Se realizaron búsquedas con las palabras claves Lifestyle, university, students y Body composition se hallaron un total de 146 publicaciones en la base de datos Web Of Science, y en la base de datos de Scopus se encontraron un total de 102 artículos. Los criterios de exclusión de los artículos que se seleccionaron para la revisión de la literatura fueron las publicaciones que tenían población infantil y adultos mayores, así como publicaciones con la población que tenían algún tipo de patología diagnosticada. Siguiente a la primera depuración, se seleccionaron un total de 46 artículos, donde se realizó una lectura de resumen y del método, se descartaron 30 artículos que presentaban un método de investigación experimental y se seleccionaron las investigaciones de corte transversal, dejando un total de 16 artículos para la siguiente revisión de la literatura.
La investigación de María del Pilar Ramírez-Díaz et al.(6) buscaba la asociación entre la actividad física y el porcentaje de grasa en estudiantes universitarios de México, el estudio fue un estudio transversal, que incluyó 176 estudiantes universitarios del Istmo de Tehuantepec, México, el objetivo de la investigación fue asociar la AF en METs con el porcentaje de grasa (PG) en universitarios de México, los investigadores hallaron una prevalencia conjunta de sobrepeso (SP) y obesidad (OB) de 47,2%, mostrando mayor IMC en hombres (p=0,010), el 36,9% tenía un exceso de PG, siendo mayor en mujeres (p<0,001), en la categoría más alta de PG se mostró mayor proporción en hombres (p<0,001), resultados que se comparan con los hallados por Jaremków, A. et al.(7) que mencionan niveles altos de IMC en jóvenes universitarios debido a la poca AF de los mismos.
Maitiniyazi et al. (8),Harmouche-Karaki et al. (9) y Carlos Rodrigo et al. (10) evidenciaron en sus investigaciones que los estudiantes universitarios presentan gran tiempo de quietud y de sedentarismo lo que es un factor que contribuye a la acumulación de IMC y por ende el incremento de padecer factores de riesgos significativos para enfermedades no transmisibles.
CONCLUSIONES
Los resultados de los artículos de investigación encontrados han destacado la importancia de tener hábitos de vida saludables, así como la importancia de la práctica regular de AF acompañada de una dieta equilibrada como elementos esenciales para tener una buena composición corporal, de igual manera se evidencia la importancia de implementar programas de concientización en las universidades para promover hábitos de vida saludable entre los estudiantes universitarios. Este verano de investigación tuvo la oportunidad de contribuir a nuestro conocimiento en este campo de investigación, pero también sirve de base y de motivación para futuras investigaciones encaminadas a mejorar la salud en general y el bienestar de jóvenes universitarios.
Herrera Ahumada Jesus Joan, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II
Asesor:Dra. Blanca Inés Aguilar Frías, Universidad Veracruzana
ANáLISIS DE LA VIVIENDA TRADICIONAL EN CLIMAS VARIADOS EN MéXICO.
ANáLISIS DE LA VIVIENDA TRADICIONAL EN CLIMAS VARIADOS EN MéXICO.
Herrera Ahumada Jesus Joan, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Jacobo Velázquez Ana Karen, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Vázquez Hernández Miguel Ángel, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dra. Blanca Inés Aguilar Frías, Universidad Veracruzana
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La República Mexicana cuenta con una diversidad de climas que van desde cálido húmedo hasta frío seco en zonas montañosas, debido a su extensa geografía y variedad topográfica. Esta variedad climática ha generado que cada zona tenga una arquitectura tradicional particular, diferenciándose desde la elección de materiales hasta el sistema constructivo empleado. Las viviendas tradicionales son un reflejo de la comprensión y aprovechamiento de la naturaleza de manera positiva, generando viviendas sostenibles adaptadas a su clima particular. Este análisis no solo permitirá preservar y valorizar el patrimonio arquitectónico, sino también ofrecerá lecciones valiosas para el diseño contemporáneo y sostenible.
METODOLOGÍA
El análisis se centra en tres casos de estudio representativos de diferentes climas y regiones de México. Estos casos incluyen una vivienda tradicional en Huichapan, Hidalgo; otra en Tizinacapan, Puebla; y una más en Tixtla, Guerrero. Cada caso será analizado en términos de geografía, clima, materiales de construcción, diseño arquitectónico, distribución de espacios, y su respuesta a las condiciones climáticas locales.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano, se logró analizar las viviendas tradicionales en México, particularmente en los estados de Hidalgo, Puebla y Guerrero. Estas viviendas reflejan conocimientos intuitivos de la arquitectura bioclimática, aunque no formalmente articulados. Se identificaron principios como la orientación, la selección de materiales y los sistemas constructivos empleados. Este análisis no solo contribuye a la preservación del patrimonio arquitectónico, sino que también ofrece valiosas lecciones para el diseño contemporáneo y sostenible.
Herrera Alcazar Axel Yamil, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Asesor:Dr. Alejandro Hiram Marin Leyva, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
PRESENCIA DEL ORDEN CARNIVORA EN MISIóN DEL VALLE-URUéTARO UNA LOCALIDAD PLIOCENO-PLEISTOCENO, MICHOACáN MéXICO
PRESENCIA DEL ORDEN CARNIVORA EN MISIóN DEL VALLE-URUéTARO UNA LOCALIDAD PLIOCENO-PLEISTOCENO, MICHOACáN MéXICO
Herrera Alcazar Axel Yamil, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Asesor: Dr. Alejandro Hiram Marin Leyva, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En México los yacimientos del Plioceno-Pleistoceno (Blancano) se distribuyen en 10 estados incluyendo Michoacán que cuenta con la presencia de seis de estos yacimientos(Misión del Valle-Uruétaro, El Pirul, La Cañada de los Cuatro Vientos, Las Encinillas,, Santa Fe del Río y La Goleta). En los sitios del Blancano alrededor del país se han encontrado taxones del Orden Carnivora donde se incluyen las familias, Felidae, Hyaenidae, Ursidae, Canidae, Mustelidae, Procyonidae y Mephitidae. En Michoacán y para esta temporalidad sólo La Goleta tiene registro de estos grupos con el reporte de la familia Hyaenidae. La localidad de Misión del Valle ubicada en la Cuenca de Cuitzeo tiene fósiles que pertenecen a este grupo por lo que se realizó una revisión y determinación taxonómica de este material con el objetivo de conocer la riqueza de familias, tribus, géneros y especies del Orden Carnivora en este yacimiento.
METODOLOGÍA
Se realizó una revisión bibliográfica de trabajos enfocados en la descripción morfológica, morfométrica y anatómica de grupos (familia, tribu, género y especie) del Orden Carnívora, con el cual se generó un listado y medidas de estos grupos durante el Plioceno-Pleistoceno en Norte América (Blancano). Para definir el nombre de las estructuras y la afinidad taxonómica de los restos en estudio hacia ciertas familias de carnívoros presentes en la época, primero se comparó de forma directa con material fósil y actual presente en el laboratorio, de forma indirecta (imágenes) junto con el encontrado en artículos. Posteriormente las medidas de los ejemplares se cotejaron con las de la revisión bibliográfica para asignar al máximo nivel taxonómico.
CONCLUSIONES
Para la localidad de Misión del Valle se identificaron dentro del Orden Carnivora de los cuales se hallaron piezas tanto del esqueleto axial como del apendicular, las familias que se pudieron identificar fueron Felidae, Canidae y Mephitidae, dentro de las cuales se encuentran 4 subfamilias(Machairodontinae, Felinae, Borophaginae y Caminar), tres tribus (Smilodontini, Borophagini y Canini), cinco géneros (Megantereon, Lynx, Borophagus, Canis y Spilogale) y dos especies (C. edwardii y L. cf. rexroadensis) este trabajo muestra que la riqueza fósil de carnívoros de Misión del Valle está representada por cánidos y félidos de mediano a gran tamaño, junto con el primer registro del género Megantereon en México.
Herrera Alejo Maria Guadalupe, Universidad de Ixtlahuaca
Asesor:Mtra. Selene López Cameras, Centro de Investigación Científica y Estudios Sociales, Económicos y de Mercado del Sector Privado, A.C.
ELABORACIóN DE UNA LOSETA DE TIERRA ALIGERADA Y COMPACTADA A BASE DE MATERIALES LOCALES DE LA FINCA ZOQUE, ACALA, CHIAPAS, MéXICO.
ELABORACIóN DE UNA LOSETA DE TIERRA ALIGERADA Y COMPACTADA A BASE DE MATERIALES LOCALES DE LA FINCA ZOQUE, ACALA, CHIAPAS, MéXICO.
Herrera Alejo Maria Guadalupe, Universidad de Ixtlahuaca. Illescas Mena Natalia, Universidad Autónoma de Baja California. Ruiz Lopez Amberth Darlene, Universidad Veracruzana. Asesor: Mtra. Selene López Cameras, Centro de Investigación Científica y Estudios Sociales, Económicos y de Mercado del Sector Privado, A.C.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad es un hecho que el sector de la construcción brinda una base física y tangible a la sociedad, pero, así como tiene beneficios estos producen grandes emisiones de contaminantes y residuos. Un ejemplo de ello son los residuos originados por la construcción de infraestructura urbana y desarrollado inmobiliario. los cuales terminan en sitios de disposición de materiales no tratados y generan focos de contaminación ambiental.
Ante esta problemática, surge la necesidad de investigar y desarrollar alternativas constructivas sustentables que mitiguen el impacto ambiental y promuevan un entorno habitable y saludable. En este contexto, se plantea como objetivo principal de esta investigación el estudio de las características y propiedades de un material de construcción alternativo: Losetas a base de materiales naturales, como la tierra y la paja, son biodegradables y no tóxicos, siempre que provengan de fuentes no contaminadas. Esto significa que, al final de su vida útil, pueden reintegrarse en el medio ambiente sin causar daño, a diferencia de muchos materiales modernos que son difíciles de reciclar y pueden contener sustancias perjudiciales.
METODOLOGÍA
El proceso para la elaboración del producto se llevo acabo siguiendo las etapas del método LUMEX el cual consta de 6 etapas que se explican a continuación.
La primera etapa del proceso implica la identificación de los elementos naturales disponibles en la finca zoque que se utilizarán para la creación de la pieza final. Entre los elementos naturales se incluyen los diferentes tipos de tierra que existen en el predio, además de las fibras que se utilizaran.
La segunda etapa del proceso consiste en la extracción de los recursos naturales necesarios, utilizando maquinaria especializada para asegurar la eficiencia y calidad del material recolectado. La extracción se llevó a cabo en la finca Zoque, se utilizó una payloader con una capacidad de 3 m³.
La tercera etapa se centra en la producción de la materia prima necesaria para la fabricación de las losetas, esta se llevó a cabo en las oficinas de LUMEX Durante esta fase, se implementan técnicas y procedimientos específicos para tamizar y cribar los materiales recolectados, tales como la paja y la tierra rosa y jagüey.
La cuarta etapa del proceso implica la tecnificación del material constructivo. En esta fase, los materiales previamente cribados y clasificados se organizan según el tamaño de sus granos. Este ordenamiento es fundamental, ya que considera la interacción con elementos como el agua, el aire y el suelo. La correcta combinación de estos materiales resulta en un material de construcción, con propiedades específicas deseadas para las losetas de tierra.
Durante esta fase, se elaboraron losetas con diferentes proporciones de materiales hasta encontrar las combinaciones óptimas que satisfagan los requisitos específicos del proyecto.
La mezcla óptima se logró en la loseta número 25, la cual obtuvo una consistencia plástica ideal para su moldeado. Esta loseta presentó caras homogéneas y aristas bien formadas, lo que fue un punto destacado en su evaluación.
La ultima etapa es la sistematizacion,en esta se realiza la producción en serie de 10 losetas, con base en las proporciones de la loseta 25 hasta llegar a un objetivo de 30 losetas como minino, pare ello se ajustan las proporciones a esas cantidades
CONCLUSIONES
El estudio realizado para evaluar la hipótesis planteada sobre la fabricación de losetas con materiales naturales utilizando el método LUMEX ha sido exitoso en confirmar la validez de nuestra hipótesis.
Las proporciones utilizadas en la mezcla (75 ml de tierra rosa, 25 ml de tierra Jagüey, 200 ml de paja, 85 ml de cal en pasta y 50 ml de agua) demostraron ser efectivas para alcanzar los objetivos.
La mezcla de materiales, utilizando las proporciones precisas, resultó en una consistencia plástica óptima. Este resultado permitió que la loseta se moldeara fácilmente y que el desmoldeo se realizara sin dificultades, además esta consistencia da pie a la elaboración de estas piezas en diversos formatos debido a la estabilidad alcanzada.
Por otro lado, las propiedades mecánicas de la loseta, tales como su ligereza, resistencia a la caída y a la inmersión, fueron evaluadas satisfactoriamente. La loseta final, con un peso de 170 gramos, resultó significativamente más ligera en comparación con las losetas de tierra cruda tradicionales. Esta ligereza se logró gracias a la inclusión de paja como fibra natural, que no solo redujo el peso, si no que este enfoque no solo fomenta la colaboración de diversos grupos de la comunidad, sino que también reduce las barreras físicas que tradicionalmente limitan su participación en tareas de construcción. Además, la loseta ligera pretende ser eficiente y práctica, contribuyendo a procesos constructivos más accesibles.
Herrera Alvarez René Tonatiuh, Instituto Politécnico Nacional
Asesor:Dr. David Ulises Santos Ballardo, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CONACYT)
EVALUACIóN DEL EFECTO DE BIOPROCESOS ACOPLADOS EN EL POTENCIAL METANOGéNICO DE FRASS DE MOSCA SOLDADO NEGRO (HERMETIA ILLUCENS) PRE-TRATADA CON SACCHAROMYCES CEREVISIAE Y LACTOBACILLUS ACIDOPHILUS
EVALUACIóN DEL EFECTO DE BIOPROCESOS ACOPLADOS EN EL POTENCIAL METANOGéNICO DE FRASS DE MOSCA SOLDADO NEGRO (HERMETIA ILLUCENS) PRE-TRATADA CON SACCHAROMYCES CEREVISIAE Y LACTOBACILLUS ACIDOPHILUS
Herrera Alvarez René Tonatiuh, Instituto Politécnico Nacional. Montes Núñez Valeria Monserrat, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. David Ulises Santos Ballardo, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CONACYT)
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La energía ha sido uno de los principales elementos presentes en el desarrollo humano a lo largo de la historia, siendo imperante en la satisfacción de las necesidades de todas las formas de organización social, como el transporte, la preparación de alimentos, la purificación del agua, la comunicación, entre otras. El sector energético juega un papel importante en el aumento de la riqueza y, por tanto, en el crecimiento del país, así como en la sostenibilidad ambiental y social.
A medida que la población mundial junto la expansión económica crecen, así mismo lo hacen las necesidades y por ende la cantidad de energía requerida para satisfacerlas. El uso mundial de la energía en el mundo creció exponencialmente entre 1995 y 2015, pasando de 8.588,9 a 13.147,3 millones de toneladas.
Este crecimiento exponencial evidencia la problemática en la que la demanda de energía excede la oferta disponible, lo que puede llevar a aumentos drásticos en los precios de la energía, escasez de suministro y un impacto significativo en la economía y la vida cotidiana de la población.
Aunado a esto, existe una gran polarización hacia el uso de fuentes energéticas no renovables como el petróleo, el carbón y el gas, se estima que mas del 90% de la energía actual deriva de estas fuentes, lo preocupante es que estos sistemas energéticos son responsables de aproximadamente el 60% de las emisiones mundiales de gases de efecto invernadero, lo que los convierte en la principal causa del cambio climático. Por lo tanto, sustituirlos por energías más limpias es fundamental para reducir estas emisiones y mitigar el impacto ambiental.
Las energías renovables emergentes presentan grandes ventajas sobre las energías convencionales. Una de ellas es la bioenergía, especialmente la producción de biogás. Este se genera a través de la digestión anaerobia, un proceso en el que microorganismos descomponen materia orgánica, la cual es abundante tanto a nivel doméstico como industrial.
Un modelo biológico innovador para la producción de bioenergía es la mosca soldado negro (Hermetia illucens), que ha demostrado un rendimiento prometedor en la generación de metano. Este rendimiento puede optimizarse aún más mediante la mejora de su dieta, utilizando la fermentación con microorganismos como Saccharomyces cerevisiae y Lactobacillus acidophilus, los cuales incrementan la biodisponibilidad de precursores clave necesarios para la producción eficiente de metano.
METODOLOGÍA
UBICACIÓN EXPERIMENTAL
Los ensayos se desarrollaron en el Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, Unidad Académica en Acuicultura y Manejo Ambiental, sede Mazatlán (Sinaloa), que se encuentra a una altitud de 7m, con una temperatura promedio de 25°C.
FASE EXPERIMENTAL
CARACTERIZACIÓN DEL SUSTRATO (FRASS) E INÓCULO
El frass utilizado se obtuvo de un cultivo de larvas de MSN, las cuales fueron alimentadas con una dieta compuesta por 50% Trigo, 30% alfalfa, 20% maíz (dieta Gainesville) en una concentración de 20mg día-1 larva-1, durante 15 días a 28±1°C, previamente fermentada con S. cerevisiae y L. acidophilus durante 24 horas a 30±1 °C en distintas combinaciones: S. cerevisiae (Sc), L. acidophilus (La), S. cerevisiae con L. acidophilus (Sc-La) y L. acidophilus con S. cerevisiae (La-Sc).
El inóculo fue colectado de la empresa de biofertilizantes BeGaia, ubicada en Escamillas, Sinaloa, México.
Se realizó la caracterización fisicoquímica tanto del sustrato como del inóculo con las variables de sólidos totales (ST) y sólidos volátiles (SV). Se pesaron muestras de 1±0.08 g y 10±2 g de inóculo en la balanza analítica OHAUS AP210. Posteriormente las muestras se sometieron a calentamiento en el horno VWRM1305U a 105°C durante 24h y luego en la mufla Felisa FE-363 a 550 ±2 °C durante 2 horas.
DESCRIPCIÓN DEL ENSAYO DE PM
Los reactores para producción de biogás se realizaron por duplicado para los triplicados (A, B y C) de las diferentes combinaciones de frass con dieta fermentada utilizando reactores de vidrio de 60mL con un volumen de trabajo de 40mL, sellados con un septo para punción hermético. La determinación del potencial metanogénico se realizó empleando un eudiómetro con NaOH 1N para desplazamiento de CH4, y de forma simultánea un manómetro SMC ISE20-P para la medición de la presión de los gases (MPa). De igual forma, se realizaron controles negativos solo con el inóculo utilizado para la corrección del metano residual. Todos los reactores se mantuvieron en la incubadora CScientific CVP-500 con agitación constante a 150 rpm en condiciones de 37±1°C por 24 días.
ANÁLISIS ESTADÍSTICO
Los resultados obtenidos se analizaron mediante el programa Excel versión 2016. Los mismos se promediaron y se calculó la desviación estándar para evaluar la variabilidad de los datos y se representaron gráficamente mediante diagramas de barras y gráficos de error, mostrando la media y la desviación estándar para cada tratamiento.
CONCLUSIONES
El biogás obtenido muestra un buen rendimiento en cuanto a la producción de metano, con un incremento considerable respecto al control. Sin embargo, la producción de biogás sigue en curso, por lo que es necesario completar un análisis cinético para el reporte de resultados de la presente investigación.
Herrera Ayala Laura Vanessa, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor:Dra. Karla Yeriana Leyva Madrigal, Universidad Autónoma de Occidente
POTENCIAL BIOTECNOLóGICO DE BACTERIAS AISLADAS DE LíQUENES
POTENCIAL BIOTECNOLóGICO DE BACTERIAS AISLADAS DE LíQUENES
Herrera Ayala Laura Vanessa, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dra. Karla Yeriana Leyva Madrigal, Universidad Autónoma de Occidente
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los líquenes se caracterizan por ser asociaciones entre un hongo y una o varias algas, creando una relación simbionte donde se benefician uno de otro para la obtención de nutrientes o protección, cuya interacción origina un talo estable que les permite tener alta tolerancia a temperaturas extremas, pocos nutrientes y altas intensidades de luz ultravioleta (Martínez-Vargas & Pérez-y-Terrón, 2020).
En los líquenes, también se ha logrado identificar un grupo de bacterias que se presume, pueden ser un componente integral del talo. Diversos estudios han reportado que las bacterias asociadas a líquenes producen un número considerable de metabolitos secundarios, con potencial para la biodegradación, y con efecto antimicrobiano y antifúngico. Sinaloa representa la mayor población agrícola en México, donde los cultivos son frecuentemente afectados por diversos agentes fúngicos como lo son: Fusarium spp, Rhizoctonia spp, Curvularia, entre otros.
El objetivo de este trabajo fue evaluar el efecto de 16 bacterias asociadas a líquenes, en el crecimiento de hongos fitopatógenos de importancia agrícola.
METODOLOGÍA
Origen y reactivación de hongos y bacterias
Las bacterias utilizadas en este ensayo fueron aisladas de distintas especies de líquenes asociados a plantas de la playa El Maviri, en Los Mochis, Sinaloa. Éstas se reactivaron en cajas Petri de 60 mm de diámetro con Agar Nutritivo (AN), utilizando la técnica del pentágono. Las placas se incubaron a 25°C por 3 días. Posteriormente, se tomó una colonia del cultivo anterior y se inoculó en tubos Eppendorf de 1.5 mL con 1 mL de caldo nutritivo, y se incubó a 25°C durante 48 h, a 150 rpm.
Se utilizaron 12 hongos fitopatógenos provenientes de diferentes cultivos del estado. Los aislados fúngicos se reactivaron en placas Petri de 60 mm de diámetro, con agar dextrosa papa (PDA), y se incubaron a 25°C por 4días. Posteriormente, se transfirió un disco de micelio de 5 mm de cada uno de los aislados, a placas de 90 mm de diámetro con PDA y se incubaron a 25°C por 3-5 días
Selección de bacterias antagonistas
Se realizó un ensayo de antagonismo en placas Petri de 90 mm de diámetro con medio PDA (Agar dextrosa y papa). En cada placa se evaluaron ocho bacterias, las cuales fueron inoculadas a 1 cm del borde de la caja, colocando una gota de 10 uL del cultivo celular. En el centro de caja placa se inoculó un plug de micelio de 5 mm de diámetro, en crecimiento activo. Como control se utilizaron placas Petri donde solo se inoculó al hongo en el centro. Cada placa se realizó por duplicado. El ensayo se incubó a 25°C por un periodo de 3-6 días. El ensayo llegó a su fin cuando las colonias fúngicas de las placas control estaban a 1 cm de llegar al borde.
Para finalizar, se midió el crecimiento radial de la colonia fúngica de cada tratamiento, y se calculó el porcentaje de inhibición utilizando la formula PICR = ((M1 - M2) / M1) x 100, donde M1 es el promedio de la medición del patógeno en el tratamiento control; M2 es el promedio de la medición del patógeno en presencia de la bacteria.
Las bacterias con porcentajes de inhibición de 30% en el ensayo anterior fueron seleccionadas para continuar su estudio. Para confirmar la actividad antagónica de las bacterias, se realizaron confrontaciones duales, en placas Petri de 90mm de diámetro con medio PDA. Bacterias y hongos se inocularon en extremos opuestos de la caja Petri, a una distancia de 1.5cm del borde. Los hongos se inocularon colocando un plug de micelio de 5mm de diámetro y en el otro extremo la caja, se realizó una estría de 3 cm de las bacterias, crecidas previamente en AN por 4 días. Como controles se usaron placas Petri inoculadas solo con hongos, sin presencia de bacterias. Se evaluaron un total de 4 replicas por tratamiento. Las placas se incubaron a 25°C hasta que las placas control alcanzaron el crecimiento esperado.
CONCLUSIONES
Se observó la inhibición del crecimiento micelial de cinco hongos fitopatógenos , ejercido por 11 bacterias. Los porcentajes de inhibición oscilaron entre 14% y 55%. El efecto antifúngico fue dependiente de la combinación hongo-bacteria. Solo cuatro bacterias fueron capaces de inhibir a más de dos hongos; B9, B10, B15 y B16.
Ninguna de las bacterias fue capaz de inhibir a los hongos H2, H3, H4, H14 y H15.
Los hongos fitopatógenos H5, H7, H11, H12, H13, mostraron una inhibición significativa en presencia de las bacterias B9, B10, B15 Y B16, por lo cual fueron candidatos para otro ensayo dual que arrojo como resultados preliminares los siguientes datos: los hongos H7 y H11 mostraron una inhibición micelial en presencia de las bacterias B9 y B10 a 5 días de ser inoculados.
Las bacterias asociadas a líquenes mostraron un potencial de inhibición del crecimiento fúngico. Ochos de las 16 bacterias evaluadas fueron capaces de inhibir el crecimiento, mientras que 2 de ellas tuvieron el efecto contrario y promovieron el crecimiento de los agentes fúngicos.
Herrera Burgos Luz Estrella, Universidad Autónoma de Occidente
Asesor:Dra. Analila Luna Valenzuela, Universidad Autónoma de Occidente
ESTABILIDAD TéRMICA DE NANOPARTíCULAS DE PLATA A TEMPERATURA FINITA PARA APLICACIONES BIOMéDICAS.
ESTABILIDAD TéRMICA DE NANOPARTíCULAS DE PLATA A TEMPERATURA FINITA PARA APLICACIONES BIOMéDICAS.
Herrera Burgos Luz Estrella, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dra. Analila Luna Valenzuela, Universidad Autónoma de Occidente
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La resonancia de plasmón de superficie (SPR, por sus siglas en inglés) en nanopartículas de plata ha emergido como un fenómeno de gran relevancia en el campo de la óptica biomédica debido a sus propiedades ópticas únicas y altamente sensibles. El estudio y simulación de estos modelos es crucial para entender cómo variaciones en el tamaño, la forma y el medio de las nanopartículas influyen en sus características ópticas, especialmente en la región del cercano infrarrojo (NIR). Las nanopartículas de plata exhiben una fuerte absorción y dispersión de luz debido a la SPR, lo que les confiere un potencial significativo para diversas aplicaciones biomédicas, incluyendo la imagenología, la terapia fototérmica y el desarrollo de biosensores. La capacidad de ajustar las propiedades ópticas de estas nanopartículas mediante el control de sus parámetros físicos y el entorno inmediato permite optimizar su desempeño para aplicaciones específicas. La simulación de modelos que analicen estas variaciones proporciona una herramienta poderosa para predecir y personalizar las respuestas ópticas de las nanopartículas, evitando la necesidad de costosos y laboriosos experimentos empíricos. A través de estos modelos, se puede explorar cómo cambios precisos en el tamaño y la forma de las nanopartículas, así como en el índice de refracción del medio circundante, alteran su respuesta SPR, facilitando así el diseño de nanopartículas con propiedades ópticas deseadas para aplicaciones específicas en el ámbito biomédico.
METODOLOGÍA
Metodología para la simulación de absorción de luz en nanoparticulas de plata (Ag)
Bases de datos de índices de refracción de las nanopartículas de plata (AgNP’s): Obtuvimos los datos de la página web integral de constantes ópticas https://refractiveindex.info . Esta página es una recopilación de datos de fuentes disponibles públicamente, como artículos de revistas científicas y hojas de datos de materiales publicadas por los fabricantes. Numerosos investigadores han contribuido a la base de datos proporcionando datos numéricos, informando errores y sugiriendo mejoras. Aquí descargamos los índices en un archivo compatible con Excel para las nanopartículas de plata (AgNPs) de geometría esférica y esferoidal.
Entrenamiento en Instalación y uso del software GNU-Octave: GNU Octave es un lenguaje de alto nivel, destinado principalmente a cálculos numéricos. Proporciona una cómoda interfaz de línea de comandos para resolver numéricamente problemas lineales y no lineales, y para realizar otros experimentos numéricos utilizando un lenguaje mayoritariamente compatible con Matlab. Octave cuenta con amplias herramientas para resolver problemas comunes de álgebra lineal numérica, encontrar raíces de ecuaciones no lineales, integrar funciones ordinarias, manipular polinomios e integrar ecuaciones diferenciales y algebraicas. En esta investigación, ejecutamos un programa para la simulación de la absorción de luz en nanopartículas de plata (AgNP´s). Este algoritmo fue desarrollado internamente por el grupo de investigación donde realicé mi verano. En este software, cargué la base de datos mencionada anteriormente, ajusté el radio de las AgNP´s y ejecutamos el programa, el cual resuelve las ecuaciones físicas asociadas a los fundamentos ópticos. Obtuvimos como resultado gráficos con diferentes índices ópticos, tales como el índice de esparcimiento, el índice de absorción y el índice de extinción de la luz, en diferentes longitudes de onda. Estos gráficos representan la simulación del espectro de absorción de las AgNP´s. Finalmente, exportamos los gráficos y los editamos en el formato más conveniente para el análisis y presentación.
Análisis de resultados: Se realizaron varias simulaciones con diferentes tamaños y dos formas distintas. Se analizaron los índices obtenidos, observándose que las nanopartículas de plata (AgNP´s) de forma esférica en su gráfico solo muestran un pico. Por el contrario, las AgNP´s esferoidales muestran dos picos dependiendo de su orientación. Tienen un índice de absorción más elevado cuando se encuentran en posición vertical que en posición horizontal. Además, dependiendo del tamaño de la nanopartícula, la absorción de luz ocurre en diferentes longitudes de onda.
CONCLUSIONES
Los resultados de nuestra metodología de simulación de absorción de luz en nanopartículas de plata fueron obtenidos utilizando el software GNU-Octave, y teóricamente se basan en las ecuaciones de Maxwell y el patrón de esparcimiento de Mie. En esta investigación, obtuvimos el espectro de absorción de las nanopartículas de plata, el cual concuerda con los resultados experimentales reportados en la literatura. Asimismo, observamos que, a medida que cambia la geometría de las nanopartículas de plata a esferoides, el espectro de absorción varía en la longitud de onda y la aparición de nuevos picos.
Por tanto, las nanopartículas de plata, con su capacidad de exhibir resonancias de plasmón de superficie (SPR), no solo contribuirán a un entendimiento más profundo de los mecanismos ópticos de absorción fundamentales en nanopartículas, sino que también abrirán nuevas oportunidades para su aplicación en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades. Estas nanopartículas ofrecerán mejoras significativas en la precisión y efectividad de las técnicas ópticas en la medicina moderna, especialmente en terapias fototérmicas para controlar el calor irradiado en tejido biológico cancerígeno, contribuyendo así a la muerte celular localizada.
Herrera Canto Irlanda Carolina, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Dra. Yesenia López Cruz, Universidad Tecnológica de La Selva
LA INFLUENCIA DE LA CULTURA MAYA EN LA GASTRONOMÍA YUCATECA
LA INFLUENCIA DE LA CULTURA MAYA EN LA GASTRONOMÍA YUCATECA
Herrera Canto Irlanda Carolina, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Yesenia López Cruz, Universidad Tecnológica de La Selva
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La investigación se centra principalmente en la gastronomía de Yucatán, la cual está profundamente influenciada por la cultura maya y representa un patrimonio culinario valioso que necesita ser revalorizado y difundido. El estudio explora la conexión entre la identidad cultural de Yucatán y sus prácticas culinarias actuales, destacando la persistencia de tradiciones mayas en la cocina moderna.
La problemática central es la pérdida de métodos tradicionales de preparación culinaria debido a la globalización y la modernización, lo que amenaza la autenticidad y la transmisión de conocimientos ancestrales.
METODOLOGÍA
El estudio utiliza una combinación de métodos cualitativos, cuantitativos y herramientas para recolectar datos y obtener una comprensión integral de la influencia de la cultura maya en la gastronomía yucateca se uso el Google Forms para recolectar datos cuantitativos de la población sobre su percepción y conocimiento de la gastronomía yucateca.
De manera diferente se usaron entrevistas con grabadora de voz: Realizadas a cocineros tradicionales y locales para obtener información cualitativa sobre las técnicas y recetas tradicionales.La observación en actividades culinarias para observar de primera mano los métodos y prácticas. Y por ultimo la revisión bibliográfica el cual fue un análisis de artículos académicos y literatura relevante para contextualizar y respaldar los hallazgos del estudio.
CONCLUSIONES
La investigación revela que la cocina yucateca, influenciada por la cultura maya, es una rica herencia cultural que enfrenta desafíos debido a la globalización y la modernización. La pérdida de métodos tradicionales de preparación culinaria amenaza la autenticidad y la transmisión de conocimientos ancestrales. Los resultados obtenidos a través de las diversas metodologías utilizadas permiten identificar patrones de conocimiento y percepción sobre la gastronomía yucateca, destacando la importancia de implementar estrategias de recuperación como programas educativos, apoyo a productores locales y promoción en la industria turística. Estas estrategias son esenciales para preservar y promover esta rica herencia culinaria a nivel global.
Herrera Carcache Jefferson Josué, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua
Asesor:Dr. Fernando Carreto Bernal, Universidad Autónoma del Estado de México
EVALUACIÓN Y VISUALIZACIÓN DE LA CIENCIA SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA; REVIEW EN GOOGLE ACADÉMICO
EVALUACIÓN Y VISUALIZACIÓN DE LA CIENCIA SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA; REVIEW EN GOOGLE ACADÉMICO
Herrera Carcache Jefferson Josué, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Rivera Cubas Cristhian Fernando, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Asesor: Dr. Fernando Carreto Bernal, Universidad Autónoma del Estado de México
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La Educación Inclusiva es una temática que resulta de gran interés para la comunidad educativa. En la actualidad, la presencia de estudiantes tan diversos con ritmos, estilos y procesos de aprendizaje distintos, es innegable. No obstante, ¿Qué es Educación Inclusiva? o ¿Por qué es importante? Esta se orienta en atender las necesidades de todos los estudiantes, más allá de sus características o antecedentes, e independientemente del nivel de educación en que estos se encuentren (inicial, media o superior). Además, trabaja bajo la promesa de una educación de calidad y visualiza a los centros educativos como entornos seguros donde los discentes son bienvenidos, valorados y apoyados. Es por ello que los ministerios o entes encargados de gestionar los niveles y subniveles educativos han creado políticas sobre este tema. También, cabe mencionar que estas políticas aportan a la práctica docente, puesto que es una parte fundamental; son ellos los encargados de mediar el proceso de enseñanza-aprendizaje y formar ciudadanos competentes.
El motivo para realizar un review científico sobre Educación Inclusiva surge de la necesidad de evaluar y visualizar los avances científicos en cuanto a este tema fundamental para la mejora de la calidad educativa. A ello se le suma que la elaboración de este escrito ayudó a: recopilar, analizar y sintetizar una gran cantidad de información proveniente de múltiples publicaciones; comprender el campo de estudio específico, las tendencias y resultados; identificar las áreas donde se necesita más investigación; orientar futuras investigaciones y a definir prioridades; evaluar la calidad metodológica de estudios anteriores; fomentar la colaboración entre investigadores de diversas áreas; por último, facilitar la divulgación de avances científicos.
METODOLOGÍA
El método utilizado en la elaboración de este artículo fue investigación documental. Esto debido a la recolección de datos que se realizó mediante el análisis de documentos a través de la fuente de información de trabajos publicados en la web. De acuerdo con Rizo Maradiaga (2015), La investigación documental tiene la particularidad de utilizar como una fuente primaria de insumos, más no la única y exclusiva, el documento escrito en sus diferentes formas: documentos impresos, electrónicos y audiovisuales (p.22). Es decir, es un método de investigación científica que versa en la recopilación, análisis y síntesis de la información existente sobre un tema en particular. Para comprender qué tanto se ha investigado sobre esta temática en los últimos cinco años, o bien, entender el avance científico existente en esta área; se realizó una búsqueda sistemática en el sitio web Google Scholar.
CONCLUSIONES
La revisión sistemática realizada sobre Educación Inclusiva ha permitido visibilizar la creciente importancia que este tema ha adquirido en la comunidad educativa a nivel internacional. Sin embargo, los resultados obtenidos también revelan la necesidad de profundizar y ampliar la investigación en este campo. La Educación Inclusiva es un tema de gran relevancia que requiere una mayor atención por parte de la comunidad educativa y científica. A través de la investigación y la colaboración, es posible avanzar hacia una educación más equitativa y de calidad para todos los estudiantes. Los resultados de esta revisión sistemática constituyen un punto de partida para futuras investigaciones y acciones en este campo.
Principales hallazgos (resultados):
Escasa producción científica: Se evidencia una relativa escasez de publicaciones científicas, especialmente en formato de artículos, dedicadas al tema de la Educación Inclusiva en comparación con otros temas educativos.
Concentración geográfica: La mayor parte de las publicaciones encontradas se concentran en países de habla hispana como Colombia, Uruguay, Argentina y México, lo que sugiere una mayor atención a esta temática en estos contextos.
Bajo impacto de algunas publicaciones: A pesar del número de versiones y citas de algunos estudios, el impacto general de las publicaciones encontradas es variable, lo que indica la necesidad de investigaciones más sólidas y con mayor alcance.
Potencial de colaboración: La existencia de publicaciones a nivel internacional, como las de la Unión Europea y la Organización de los Estados Iberoamericanos, evidencia el potencial de colaboración entre investigadores de diferentes regiones para avanzar en el conocimiento sobre Educación Inclusiva.
Implicaciones y recomendaciones
Fortalecer la investigación: Se requiere un mayor esfuerzo por parte de la comunidad científica para producir investigaciones de calidad sobre Educación Inclusiva, abordando diversas temáticas y contextos.
Promover la colaboración: Es fundamental fomentar la colaboración entre investigadores de diferentes disciplinas y países para compartir conocimientos y experiencias, y así fortalecer la investigación en este campo.
Difundir los resultados: Los resultados de las investigaciones deben ser difundidos de manera amplia para sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de la Educación Inclusiva y promover su implementación en las escuelas.
Adaptar las políticas educativas: Las políticas educativas deben ser revisadas y actualizadas para garantizar que promuevan la inclusión de todos los estudiantes, independientemente de sus características o necesidades.
Capacitar a los docentes: Es necesario capacitar a los docentes en las estrategias y herramientas necesarias para implementar una educación inclusiva de calidad.
Asesor:Mg. Sandra Lucia Aguirre Franco, Unidad Central del Valle del Cauca
COMPARACIóN DE LOS CONTEXTOS ORGANIZACIONALES DE LA EMPRESA COOPERATIVA DOS PINOS (COSTA RICA) Y COLANTA (COLOMBIA) EN EL MARCO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL.
COMPARACIóN DE LOS CONTEXTOS ORGANIZACIONALES DE LA EMPRESA COOPERATIVA DOS PINOS (COSTA RICA) Y COLANTA (COLOMBIA) EN EL MARCO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL.
Herrera Carvajal Juliana, Institución Universitaria Pascual Bravo. Ruiz Garnica Isabella, Institución Universitaria Pascual Bravo. Asesor: Mg. Sandra Lucia Aguirre Franco, Unidad Central del Valle del Cauca
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La responsabilidad social empresarial (RSE) es vital para las organizaciones que buscan equilibrar el crecimiento económico con el bienestar social y ambiental. Este proyecto compara las estrategias de dos empresas líderes del sector lácteo: Dos Pinos en Costa Rica y Colanta en Colombia. Se busca entender cómo estas prácticas varían según los contextos organizacionales específicos.
METODOLOGÍA
El objetivo principal es comparar los contextos organizacionales de Dos Pinos y Colanta en este ámbito. Se analizan y comparan sus estrategias, destacando enfoques comunes y diferenciadores, y se evalúa cómo sus estructuras organizacionales afectan la efectividad de sus programas.
CONCLUSIONES
La responsabilidad social en el sector lácteo es fundamental para el desarrollo sostenible de las empresas, mejorando las condiciones sociales, ambientales y económicas. La implementación de programas fortalece la cadena de suministro y contribuye a la competitividad.
Además, la innovación en el diseño de productos y servicios, junto con la integración de estrategias de mercadeo, gestión financiera y procesos de producción eficientes, es crucial para la competitividad de las empresas lácteas. La planificación, organización, dirección y control son esenciales para garantizar la eficiencia en la producción y comercialización.
Este estudio ofrece una comprensión profunda de cómo Dos Pinos y Colanta abordan la responsabilidad social desde sus contextos organizacionales y administrativos, proporcionando valiosas lecciones para otras empresas del sector lácteo.
Herrera Castrillón Salomé, Universidad Católica de Manizales
Asesor:Dra. Adelaida Sara Minia Zepeda Morales, Universidad de Guadalajara
CUANTIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD ANTIOXIDANTE DEL EXTRACTO DE AJO JASPEADO Y SU CONCENTRACIÓN MÍNIMA INHIBITORIA EN DIFERENTES MICROORGANISMOS
CUANTIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD ANTIOXIDANTE DEL EXTRACTO DE AJO JASPEADO Y SU CONCENTRACIÓN MÍNIMA INHIBITORIA EN DIFERENTES MICROORGANISMOS
Herrera Castrillón Salomé, Universidad Católica de Manizales. Asesor: Dra. Adelaida Sara Minia Zepeda Morales, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En México, el ajo jaspeado se cultiva principalmente en el estado de Zacatecas, uno de los principales productores de este alimento funcional, el cual es empleado por sus compuestos activos, que se encuentran principalmente en el bulbo. Esta investigación se dirige a la búsqueda de la viabilidad de convertirlo en un nutracéutico; ya que el ajo, se compone de carbohidratos, fibra, vitaminas, aminoácidos, minerales y de compuestos azufrados, destacando el alin, el cual, por acción de la enzima aliinasa, se hidroliza, produciendo deshidroalanina y ácido alilsulfénico, el cual forma la alicina. La alicina, es el compuesto que se encuentra en mayor cantidad en este tipo de ajo y se le atribuyen diversos efectos y beneficios para la salud. Entre estos, se incluyen propiedades antimicrobianas, antimicóticas, acción antioxidante, antiinflamatoria, antitrombótica, anticancerígena e inmunomoduladora.
Con base a lo anterior, durante la investigación, se buscó evaluar principalmente la actividad prebiótica, antibiótica y la capacidad antioxidante del extracto de ajo jaspeado y los efectos que presentan a diferentes concentraciones en diferentes microorganismos. Esto, con el fin de evaluar las propiedades que presenta el ajo jaspeado en el organismo, debido a su relevancia en producción, distribución en el país y potencial producto nutracéutico.
METODOLOGÍA
CIM: Se empleó una metodología cuantitativa, donde se mide la posible actividad antibiótica o prebiótica in vitro del extracto de ajo jaspeado. Para esto, el ensayo evaluó el efecto sobre el crecimiento de los microorganismos. Esta actividad se cuantificó mediante la lectura de absorbancia de las microplacas, comparando con las UFC de las diferentes diluciones sembradas y a través de herramientas estadísticas, para determinar la concentración con mejor actividad.
CAPACIDAD ANTIOXIDANTE: Se empleó una metodología cuantitativa, a través de las técnicas de ABTS, DPPH y Folin Ciocalteu. Además, para la cuantificación se realizó la lectura de la absorbancia y se emplearon herramientas estadísticas.
CONCLUSIONES
De manera dependiente a la concentración, el extracto de ajo jaspeado poseé una actividad antibiótica y probiótica. Se esperaba un efecto tanto en bacterias gram negativas y gram positivas. Sin embargo, la mejor actividad se observó en S. aureus y L. bulgaricus, ya que en las enterobacterias no se obtuvieron resultados concluyentes, situación que se atribuye a la vida de anaquel de los extractos. Por lo que es importante para el proyecto profundizar en este tema, para mejorar la preservación y vida útil de los compuestos que presentan esta actividad. Finalmente, se identificaron los polifenoles totales, que son los metabolitos secundarios a los cuales se les atribuye la capacidad antioxidante de los extractos.
Herrera Fernández Javier Enrique, Corporación Universitaria Rafael Núñez
Asesor:Mtra. Dulce Marisol Arteaga Godoy, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL UNA PERSPECTIVA DE PRODUCCIóN SOSTENIBLE Y CONSUMO RESPONSABLE
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL UNA PERSPECTIVA DE PRODUCCIóN SOSTENIBLE Y CONSUMO RESPONSABLE
Herrera Fernández Javier Enrique, Corporación Universitaria Rafael Núñez. Mejia Guzman Melannie, Corporación Politécnico de la Costa Atlántica. Asesor: Mtra. Dulce Marisol Arteaga Godoy, Instituto Tecnológico Superior de Guanajuato
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La contaminación ambiental es una problemática que tiene en alerta el mundo entero, pero principalmente a las organizaciones ya que estos son los principales generadores de residuos en el mundo, dependiendo la actividad económica de estas, es por ello que han comenzado a aplicar la estrategia de la responsabilidad social empresarial, que busca que las empresas tomen conciencia, diseñen y ejecuten estrategias para disminuir su impacto, pero no solamente es trabajo de ellas minimizar este impacto, también de los consumidores, de las personas, que también tomemos conciencia de lo que en realidad es importante, que aprendamos a implementar la regla de las 3R, reducir, reciclar, reutilizar, con el fin de que sepamos como clasificar los residuos, darle una segunda vida a lo que ya cumplió su principal objetivo, lo que ha demostrado que las personas sin importar cuál sea su posición dentro o fuera de una organización se preocupan por el medio ambiente trabajando por cuidar y proteger el medio ambiente, cumpliendo de esta manera con la meta de los objetivos de desarrollo sostenible principalmente al objetivo número 12, el cual es producción y consumo responsable, pretende garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles.La contaminación ambiental es una problemática que tiene en alerta el mundo entero, pero principalmente a las organizaciones ya que estos son los principales generadores de residuos en el mundo, dependiendo la actividad económica de estas, es por ello que han comenzado a aplicar la estrategia de la responsabilidad social empresarial, que busca que las empresas tomen conciencia, diseñen y ejecuten estrategias para disminuir su impacto, pero no solamente es trabajo de ellas minimizar este impacto, también de los consumidores, de las personas, que también tomemos conciencia de lo que en realidad es importante, que aprendamos a implementar la regla de las 3R, reducir, reciclar, reutilizar, con el fin de que sepamos como clasificar los residuos, darle una segunda vida a lo que ya cumplió su principal objetivo, lo que ha demostrado que las personas sin importar cuál sea su posición dentro o fuera de una organización se preocupan por el medio ambiente trabajando por cuidar y proteger el medio ambiente, cumpliendo de esta manera con la meta de los objetivos de desarrollo sostenible principalmente al objetivo número 12, el cual es producción y consumo responsable, pretende garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles.
Por lo anterior se plantea la siguiente pregunta de investigación ¿Las prácticas de responsabilidad social por parte de las empresas y los consumidores responsables abonan a una producción sostenible?
METODOLOGÍA
Esta investigación es de tipo cuantitativa con alcance descriptivo, donde la investigación cuantitativa se refiere a La metodología cuantitativa utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente, y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente el uso de estadística para establecer con exactitud patrones de comportamiento en una población. (Nelly Lopez e Irma Sandoval).
Mientras que el alcance descriptivo consiste como su nombre lo dice en describir cuáles son esas estrategias que las empresas han implementado para poder minimizar su impacto ambiental y ser más sostenibles en el mercado al igual que describir cuáles son esos beneficios para el medio ambiente cuando las organizaciones son sostenibles y el consumidor decide ser más responsables a la hora de adquirir o consumir un producto o servicio.
Tipo de muestra: No probabilística, con una población de 60 personas entre las edades de 18 años a mayores de 55 años de Colombia.
El instrumento utilizado en la investigación fue la encuesta con escala de Likert, donde se diseñaron aproximadamente 35 preguntas con el fin de conocer la opinión y posición de la población en estudio acerca de las empresas sostenibles, el consumo responsable y el aporte que cada consumidor hace para minimizar su impacto ambiental.
CONCLUSIONES
La contaminación ambiental es un problema crítico a nivel global que impulsa la búsqueda de soluciones para mitigar su impacto. En Colombia, la implementación de sistemas gestión ambiental y la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) se han vuelto cruciales para abordar esta problemática, con el fin de buscar soluciones alternas.
El interés por las personas y organizaciones por ayudar al medio ambiente los ha llevado a crear y diseñar estrategias que permitan principalmente a las organizaciones a disminuir el impacto o la contaminación ambiental que sus procesos y procedimientos ocasional al medio ambiente, por lo que las empresas apuestan a que los consumidores aporten al cumplimiento de sus metas, políticas y objetivos ambientales por medio de la estrategia consumidor responsable.
Es por eso que el pacto mundial actualmente está desarrollando un objetivo que garantice modalidades de consumo y producción sostenible, actualmente el progreso económico y social desarrollado en el último siglo ha estado ligado a una degradación ambiental que pone en peligro nuestro desarrollo futuro y nuestra supervivencia. Es por eso que el objetivo de ODS 12 es Garantizar el bienestar de la población, a través del acceso a agua, energía, alimentos u otros bienes de consumo eficientes de los recursos humanos.
Para concluir, de acuerdo al interés que los consumidores han presentado frente a las diferentes estrategias que las organizaciones han diseñado estas deberían seguir implementado dichas estrategias o en el mejor de los casos apostar a una certificación ambiental o al cambio de economía lineal a economía circular, lo que conllevaría un compromiso con el entorno, tanto con los consumidores, como con sus colaboradores y principalmente con el medio ambiente, para poder dar cumplimiento al objetivo número 12 de los ODS, y lograr un equilibrio entre empresas, consumidor y medio ambiente.
Herrera Ferreyra Nathalie, Instituto Tecnológico de Morelia
Asesor:Dr. Juan José Valdez Alarcón, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
RECUPERACIóN E IDENTIFICACIóN DE AEROMONAS SPP. AISLADOS DE TRUCHA ARCOIRIS (ONCORHYNCHUS MYKISS).
RECUPERACIóN E IDENTIFICACIóN DE AEROMONAS SPP. AISLADOS DE TRUCHA ARCOIRIS (ONCORHYNCHUS MYKISS).
Cano Ponce Mariela, Universidad Autónoma de Guerrero. Conchas Oceguera Francisco Javier, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. González Pérez Samuel de Jesús, Instituto Tecnológico de Morelia. Herrera Ferreyra Nathalie, Instituto Tecnológico de Morelia. Asesor: Dr. Juan José Valdez Alarcón, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las bacterias del género Aeromonas son patógenos emergentes que representan una creciente amenaza para la salud humana y animal; estas bacterias se encuentran ampliamente distribuidas en ambientes acuáticos y son capaces de sobrevivir en diversas condiciones, lo que facilita su transmisión. En humanos, pueden causar desde gastroenteritis hasta infecciones más graves como septicemia y meningitis. En el ámbito de la acuicultura, Aeromonas spp., es un patógeno significativo que afecta a diversas especies de peces, incluyendo la trucha arcoíris (Oncorhynchus mykiss) las infecciones en truchas pueden provocar enfermedades como la septicemia hemorrágica y úlceras cutáneas, lo que resulta en altas tasas de mortalidad y pérdidas económicas significativas para la industria acuícola.
En el estado de Michoacán, donde la pesca y la acuicultura son actividades económicas importantes, las infecciones por Aeromonas representan un desafío significativo. Es necesario el monitoreo continuo de la calidad del agua, la vigilancia epidemiológica continua, el desarrollo de protocolos de bioseguridad más estrictos y la investigación en tratamientos efectivos y sostenibles para controlar la propagación de Aeromonas spp.
METODOLOGÍA
En el laboratorio de Epidemiología Molecular en el Centro Multidisciplinario de Estudios en Biotecnología (CMEB- FMVZ-UMSNH), se cuenta con una colección de aislados de cepas de Aeromonas spp.
Recuperación de las cepas. Las cepas se hallan preservadas en agar BHI inclinado en el refrigerador, de estas muestras realizamos una suspensión de 1mL con el medio de cultivo BHI, para después tomar 0.5 mL de esa suspensión e inocularlo en tubos con 5mL de BHI.
Posteriormente del caldo BHI donde crecieron las bacterias se realizó una resiembra en agar BHI con las colonias definidas en este medio realizamos una resiembra en medio GSP, un medio selectivo y diferencial para el aislamiento e identificación presuntiva de Aeromonas spp.
Identificación microbiológica. Se realizaron pruebas bioquímicas para aprender sobre los métodos tradicionales para identificar bacterias, las pruebas fueron las siguientes:
Prueba de catalasa, consta de una gota de agua oxigenada en un portaobjetos en la cual mezclamos la gota de agua oxigenada con una colonia de nuestras placas de BHI, y lo que observamos fue una reacción que nos indicó que la prueba fue positiva.
String test o prueba del hilo mucoide, este un método para identificar bacterias mediante la lisis de las células bacterianas usando hidróxido de potasio, lo que libera el ADN bacteriano y hace que la suspensión se vuelva viscosa formando un hilo mucoide, la respuesta de esta prueba fue negativa en la mayoría de nuestras cepas.
Prueba de hemólisis, realizamos una resiembra con nuestras colonias definidas de las placas de GSP a Agar Sangre, lo que se buscó con esta resiembra fue una hemólisis en el agar. Aeromonas spp. se caracteriza por tener una hemólisis beta (ß) y en este caso la hemólisis fue total y el halo que rodea a las colonias fue totalmente transparente en 10 de 13 placas.
Prueba de SIM (producción de H2S y de movilidad), a partir de placas de GSP las cepas se resembraron a un medio semisólido de SIM, para observar la motilidad de las bacterias. Aeromonas spp. se caracteriza por su movilidad en medios de cultivos, donde obtuvimos resultados positivos de las 13 cepas y las cepas con producción de H2S fueron 3 de 13.
Identificación molecular. Posteriormente realizamos una resiembra de las placas de GSP a agar BHI para tener más definidas las colonias de nuestras 13 cepas, después de la incubación en agar BHI realizamos una extracción de ADN mediante un tratamiento térmico a 95°C por 10 minutos y corrimos una electroforesis para verificar la integridad del ADN. Después realizamos una PCR para amplificar el gen rpoD de Aeromonas spp., y una electroforesis para corroborar la presencia de ADN. En seguida de este paso mandaremos nuestras muestras de PCR a secuenciar a la empresa Macrogen (Corea del Sur), para poder identificar la especie de nuestras bacterias.
Conservación de las cepas recuperadas. Por último, realizamos tres procesos para generar una reserva y almacenamiento de nuestras cepas recuperadas:
Triplicado de nuestras 13 cepas recuperadas e inoculadas en agar GSP en tubos eppendorf con 1mL caldo BHI y 0.3mL de glicerol para su almacenamiento en ultracongelador (-80°C).
Triplicado de nuestras 13 cepas recuperadas e inoculadas en agar GSP en tubos eeppendor con agar BHI inclinado inoculado con punción y estriado, para su almacenamiento en refrigerador (4°C).
Desecado por papel filtro, preparamos caldo BHI para inocular con colonias de nuestras placas de GSP, posteriormente en discos de papel filtro Whatman número tres, vertimos unas cuantas gotas del caldo BHI incubado, dejando secar estos discos y se almacenaron durante una semana a temperatura ambiente para verificar la eficacia de almacenamiento y preservación de este proceso, inoculando en caldo BHI en el cual después de un día observamos un crecimiento total en todos los tubos.
CONCLUSIONES
Durante esta estancia de investigación en el laboratorio del CMEB logramos adquirir nuevos conocimientos, nuevas formas de trabajo tanto en equipo e individual y conocer cómo se trabaja en un centro de investigación. Por lo extenso del proyecto y la especificidad que se debe seguir, aun no llegamos a una conclusión concreta sobre la especie de Aeromonas aisladas de nuestras 13 cepas, aun nos encontramos en ese proceso de secuenciación e identificación, con ansias de conocer y aplicar nuestros resultados para implementar medidas de control y prevención específicas para la acuicultura local. Aprendimos también la importancia del trabajo tradicional de la identificación bacteriana y el soporte de la biología molecular en la correcta identificación de las cepas bacterianas. Esto ayudará a un mejor diseño de las estrategias de prevención y control de las infecciones por Aeromonas spp.
Este proyecto también fue asesorado por la M.C. Angela Castro Ortíz, quien actualmente es estudiante de doctorado de este laboratorio.
Herrera García María Fernanda, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo
Asesor:Dr. Shuang Gu, Wichita State University
ADVANCED ELECTRODIALYSIS FOR WATER DESALINATION AND PRODUCTION OF
VALUE-ADDED CHEMICALS
ADVANCED ELECTRODIALYSIS FOR WATER DESALINATION AND PRODUCTION OF
VALUE-ADDED CHEMICALS
Herrera García María Fernanda, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Asesor: Dr. Shuang Gu, Wichita State University
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Statement of the problem
This project addresses the increasing global demand for water and the necessity for sustainable solutions. Although 70% of the Earth's surface is covered with water, over 90% is saltwater, limiting its availability for human consumption and other needs. Desalination, the process of converting saltwater into potable water, is costly, energy-intensive, and generates pollution due to saline waste.
This project utilizes advanced electrodialysis, an innovative separation technique that employs electric fields and ion-exchange membranes. These membranes selectively allow cations and anions to pass, enhancing desalination efficiency and reducing saline waste, thus addressing global water scarcity and supporting sustainable water management. This technique aims to desalinate saltwater more efficiently and economically, significantly reducing saline waste by extracting value-added chemicals and enhancing energy efficiency through renewable sources.
The objective is to develop a desalination method that is economical, environmentally friendly, and sustainable, aligning with the UN Sustainable Development Goals, specifically SDG 6 (Clean Water and Sanitation). The main research challenges are achieving a desalination rate higher than 80% and precisely assembling the components to avoid leaks and ensure efficient operation. If the assembly fails, the process must be repeated, which is laborious and time-consuming.
METODOLOGÍA
Methodology
The assembly of the electrodialyzer and system was meticulous and precise, involving the careful layering of polycarbonate (PC) components, electrodes, and membranes. Initially, the membranes were hydrated in a salt solution, such as NaCl or KNO3, for over three hours to ensure optimal functioning. The meshes were pre-cut using an Omtech laser cutter to ensure a perfect fit.
The assembly began by placing the PC end frame on a flat surface, using blocks, PC guides, and a stainless-steel plate to provide a stable base. Next, gaskets, electrodes, and Nylon turbulence mesh were layered in sequence, ensuring precise alignment of each component. The pre-hydrated membranes were then carefully positioned in their corresponding locations.
To prevent leaks, nuts were tightened in a diagonal pattern, allowing for uniform adjustment across the entire structure. Finally, the inlet and outlet fittings were installed, integrating the cell into the flow system.
Electrodialysis operates using electrodes and an electrolyte solution. When voltage is applied, sodium ions are attracted to the cathode and chloride ions to the anode. Selective ion-exchange membranes block certain ions, creating two streams: one with a concentrated solution (brine) and another with a diluted solution. Cation-exchange membranes allow only cations to pass, while anion-exchange membranes allow only anions.
CONCLUSIONES
Key results
The calibration curve for NaCl, showing the relationship between NaCl concentration (mM) and conductivity (mS/cm). The equation is y=0.0743x2+8.3699x with an R2 value of 1, indicating a highly accurate fit. This calibration is crucial for determining NaCl concentration in solutions based on conductivity measurements.
The voltage required over time for a 25 mM NaCl solution. Initially, a higher voltage is needed to drive ion movement, but as ions are removed, the voltage decreases. This decline reflects the reduced ion concentration, meaning less energy is needed to remove the remaining ions.
The voltage over time for a 50 mM NaCl solution. Similar to the 25 mM test, the voltage starts at the same level and gradually decreases as ions are removed. However, the overall voltage required is maintained at a higher level for the 50 mM solution compared to the 25 mM solution as the ions are removed.
These results confirm the effectiveness of the electrodialysis process in reducing ion concentration over time, with the required voltage decreasing as fewer ions remain in the solution.
Key findings
In the advanced electrodialysis experiment, two tests were conducted with NaCl solutions of initial concentrations of 25 mM and 50 mM. For the 25 mM solution, the final concentration was reduced to 6.77 mM, with conductivity decreasing from 2,990 µS/cm to 857 µS/cm, representing a 72.92% reduction in NaCl concentration. The coulombic efficiency for this solution was 98.49%, indicating that nearly all the applied electrical current was effectively used to move ions through the membranes.
For the 50 mM solution, the final concentration was reduced to 10.60 mM, and conductivity decreased from 5,575 µS/cm to 1,432 µS/cm, representing a 57.6% reduction in NaCl concentration. The coulombic efficiency for this solution was 78.8%, suggesting that a significant portion of the electrical current was not efficiently used for ion transport.
Coulombic efficiency measures the fraction of the electrical current effectively used for ion movement during the electrodialysis process. A high value indicates that nearly all the applied current contributes to desalination, while a lower value suggests efficiency losses in the system.
It is important to highlight that the reduction efficiency for the 25 mM solution exceeded 80%, indicating a highly effective process. In contrast, the reduction efficiency for the 50 mM solution fell below 80%, which is considered low and may be attributed to improper assembly of the electrodialyzer layers or other technical factors affecting process efficiency.
Herrera Hermosillo Joselynne Guadalupe, Universidad de Sonora
Asesor:Dr. Edén Bojórquez Mora, Universidad Autónoma de Sinaloa
EFECTO DE LOS MOVIMIENTOS SíSMICOS EN ESTRUCTURAS DESPLANTADAS EN SUELO BLANDO DE LA CDMX
EFECTO DE LOS MOVIMIENTOS SíSMICOS EN ESTRUCTURAS DESPLANTADAS EN SUELO BLANDO DE LA CDMX
Herrera Hermosillo Joselynne Guadalupe, Universidad de Sonora. Asesor: Dr. Edén Bojórquez Mora, Universidad Autónoma de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La creciente urbanización en zonas sísmicas ha incrementado la necesidad de diseñar edificios que puedan resistir terremotos. Es crucial desarrollar estructuras que no solo sean duraderas, sino que también ofrezcan un alto nivel de seguridad ante eventos sísmicos. El principal desafío radica en integrar estrategias de diseño que aseguren la estabilidad y la integridad de las construcciones durante y después de un sismo. Este estudio se enfoca en analizar estructuras sismorresistentes.
METODOLOGÍA
Se llevó a cabo una investigación general que incluyó una revisión de literatura especializada en comportamiento sísmico de edificios, analizando diversas técnicas en la predicción de la respuesta sísmica de sistemas estructurales. Se seleccionaron y analizaron estructuras utilizando sistemas de un grado de libertad (S1GL) para demostrado el efecto que causan los sismos de la Ciudad de México (CDMX). Se obtuvo la respuesta de diferentes sistemas estructurales mediante espectros de respuesta, bajo la influencia de estos registros sísmicos típicos de suelos blandos de la CDMX. Finalmente, se identificaron y evaluaron algunas medidas de intensidad sísmica relevantes para entender mejor el comportamiento sísmico de las estructuras.
CONCLUSIONES
Este análisis resalta la importancia de implementar estrategias de resistencia sísmica en la construcción de edificios para garantizar la seguridad en áreas propensas a terremotos. Es fundamental tener un conocimiento profundo sobre los sismos y sus efectos, así como comprender conceptos clave como la intensidad y la magnitud sísmicas. El análisis de estructuras sismo-resistentes es esencial para mejorar la seguridad de las construcciones. El estudio de los espectros de respuesta se ha destacado como una herramienta crucial para evaluar la vulnerabilidad de las edificaciones y optimizar sus diseños. La investigación y el desarrollo continuos en este campo son esenciales para minimizar los riesgos sísmicos y asegurar la estabilidad y continuidad de las infraestructuras críticas durante eventos sísmicos.
Herrera Hernández José Oswaldo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dra. Laura Morales Lara, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
EFECTOS ECOTOXICOLóGICOS EN DAPHNIA MAGNA POR EXPOSICIóN A IBUPROFENO COMERCIAL
EFECTOS ECOTOXICOLóGICOS EN DAPHNIA MAGNA POR EXPOSICIóN A IBUPROFENO COMERCIAL
Herrera Hernández José Oswaldo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Laura Morales Lara, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A pesar de la evidencia existente sobre la toxicidad aguda y crónica del IBU en D. magna, se sabe poco sobre los efectos crónicos y subletales de este fármaco en concentraciones ambientalmente relevantes e incluso falta investigar los efectos de IBU comercial.
Por lo tanto, los efectos a evaluar se encontrarán dentro de aspectos ambientales relativamente importantes, esto debido a que si se desea evaluar más a profundidad los efectos ambientales relevantes se debe manejar una concentración de 1 μg ∙ L-1 - 4 μg ∙ L-1, según valores reportados de IBU en ecosistemas acuáticos (Adamczuk, 2022).
De tal manera se plantea analizar y evaluar los efectos de ecotoxicidad del IBU comercial en el modelo de D. magna, con ello se evaluarán los parámetros de historia de vida como la reproducción, natalidad, supervivencia y actividades enzimáticas, debido a que la presencia del IBU en diferentes ecosistemas acuáticos es en su mayoría en forma comercial, independientemente si este llega de manera directa e indirecta a los ecosistemas acuáticos, y también teniendo otra perspectiva muy importante, el aumento drástico de las personas a automedicarse sin prescripción médica, provocando así efectos ecotoxicológicos a consecuencia de la falta de control de la venta y desecho de estos medicamentos.
METODOLOGÍA
Prueba de toxicidad crónica
Los neonatos (<24 h de nacidos) se recolectaron de la tercera cría de sus madres y se utilizaron para experimentos. Para evaluar la toxicidad crónica, el tamaño inicial de la población experimental fue de 20 neonatos por un periodo de 20 días a concentración de IBU de 17 mg ∙ L-1, y en este periodo se valoraron parámetros como la reproducción, natalidad y supervivencia, se hizo el experimento por duplicado.
4.3 Evaluación del estrés oxidativo por medio de la actividad enzimática
La CAT se determinó mediante cambios en la absorbancia medida a 240 nm debido a la reacción enzimática con el peróxido de hidrogeno (H2O2) produciendo agua (H2O) y oxigeno (O2). Homogenados de 30 dáfnidos de 48 h de nacidos y otro grupo con 30 dáfnidos (6 días), se colocaron tubos Eppendorf, cada evaluación se hizo por duplicado. Teniendo nuestros grupos en cada tubo Eppendorf se recolecto el agua restante en el tubo y se llenó parcialmente 200 µL de Buffer PBS 50 mM pH 7.4 el tubo Eppendorf, para el primer lavado, después se decantó, y se agregaron 200 µL de solución isotónica Hartmann, se homogenizaron por 3 min, se centrifugó a 125000 rpm por 30 min (4 °C). El sobrenadante se ocupó para determinar la actividad de catalasa, se agregaron los reactivos en el siguiente orden y cantidades 1905 µL de PBS 50 mM pH 7.4, 330 µL de H2O2 30 mM y 105 mM de sobrenadante. Las lecturas se realizaron en un espectrofotómetro UV/VIS a 240 mm, la degradación del H2O2 se regitró durante 2 min, tomando lectura cada 30 s.
La quitinasa determinó mediante cambios en la absorbancia medida a 405 nm debido a la reacción con el quitobiosido a 4-Nitrofenol. De igual manera se homogenizó un grupo de 30 dáfnidos (48 h) y otro grupo con 30 dáfnidos (6 días), en un tubo Eppendorf, todos los experimentos se realizaron por duplicado. Se agregaron 300 µL de solución buffer 0.15 M de citrato-fosfato y se homogenizó por un periodo de 3 min. Posteriormente, se centrifugó a 10000 g/3 min (4 °C), 200 µL del sobrenadante se trasladaron a un tubo nuevo. Al tubo con el sobrenadante se le agregaron 25 µL del quitobiosido 1.4 mM y se incubó a 37 °C durante 50 min (vortex a los 0, 10, 20, 30, 40 y 50 s). La reacción se detuvo agregando 25 µL de hidróxido de sodio 0.5 N y se procedió a medir la producción de 4-Nitrofenol a 405 nm en el espectrofotómetro UV/VIS.
Para la cuantificación de proteína se utilizó el método del Bradford, con 2 µL del sobrenadante, 500 µL del reactivo azul de Coomassie 0.06 % y 498 µL de agua destilada, la absorbancia se registró en un espectrofotómetro a una longitud de onda de 620 nm.
CONCLUSIONES
En conclusión, la presente investigación revela que el IBU comercial tiene efectos ambientalistas realistas en D. magna, demostrando que no es necesario usar concentraciones puras de IBU para observar consecuencias importantes. La exposición crónica al IBU (17 mg ∙ L-1) durante 20 días provocó una disminución marcada en la reproducción, la natalidad y la supervivencia de los dáfnidos, junto con un retraso en su crecimiento poblacional. Además, el análisis de la dinámica poblacional por medio de la PGR demostró que las poblaciones estaban en declive debido a la disminución de la reproducción y supervivencia. Por otro lado, la actividad de la CAT a 48 h, sugirió que la capacidad de activación del sistema antioxidante de manera eficaz, pero su reducción a 144 h, señala la persistencia del estrés oxidativo. La quitinasa desde las 48 h presentó una disminución que pudo estar relacionada con las afectaciones identificadas en la dinámica poblacional. Estos resultados subrayan la importancia de considerar tanto los efectos agudos como crónicos del IBU en la ecotoxicología, ya que concentraciones de relevancia ambiental pueden tener un impacto considerable en la salud de los ecosistemas acuáticos. La disminución de la actividad enzimática de quitinasa y catalasa, y los cambios en los parámetros de historia de vida de D. magna resaltan la necesidad de reevaluar los riesgos ecológicos asociados con el IBU, sugiriendo que los contaminantes farmacéuticos como el IBU pueden tener implicaciones significativas para la dinámica de las poblaciones acuáticas y la estabilidad de los ecosistemas.
Herrera Hernández Mónica, Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán
Asesor:Mg. German Herrar Vidal, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco
PLANEACIóN Y DISTRIBUCIóN DE LA PRODUCCIóN
PLANEACIóN Y DISTRIBUCIóN DE LA PRODUCCIóN
Herrera Hernández Mónica, Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán. Rodriguez Magaña Erika Susana, Instituto Tecnológico Superior de Puruándiro. Asesor: Mg. German Herrar Vidal, Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las empresas manufactureras que enfrentan problemas relacionados con la planeación y distribución de la producción no cuentan con información o referentes donde se mencionan situaciones similares o iguales en donde se especifiquen técnicas y herramientas que se utilizaron y que les sirva como guía o que lo puedan retomar las organizaciones, por lo que las problemáticas no las solucionan en un lapso de tiempo corto lo que genera un exceso o deficiencia en el inventario, un incremento de los costos tanto de producción como de distribución, inclusive que se tenga una cadena de suministro ineficiente ocasionando retrasos en la entrega de los pedidos e insatisfacción en los clientes.
METODOLOGÍA
Para la realización de este proyecto se llevaron a cabo una serie de pasos comenzando por la búsqueda de datos de investigaciones con respecto a la planeación y distribución de la producción, obteniendo un total de 209 artículos, los cuales se concentraron en una base de datos en excel, posteriormente se identificaron los objetivos, es decir, lo que los autores pretendían alcanzar con su investigación, después se extrajo el problema o desafío de cada artículo, así como las técnicas y herramientas empleadas para solucionar las problemáticas encontradas, además se citó en APA cada artículo y se obtuvo el identificador DOI, luego se analizaron los objetivos del año 1976 al 2024 y de los últimos cinco años, es decir, del 2020 al 2024, cabe destacar que esto también se aplicó pero considerando los problemas y finalmente se generó un análisis de las técnicas y herramientas para saber cuáles se emplean con mayor frecuencia y las que no son tan comunes, por lo que se empleó la técnica del paloteo y se creó una gráfica en la cual se visualizaron los resultados.
CONCLUSIONES
Durante la realización de la estancia de verano se revisaron y analizaron 209 artículos acerca de la planificación y distribución de la producción. De acuerdo con los resultados se destaca que los principales objetivos que persiguen las empresas manufactureras son desarrollar modelos de optimización, minimizando los costos de producción y distribución y maximizando los niveles de servicio, aunque actualmente se tiene un énfasis en la planificación de la producción y distribución de tipo integrada. Para el caso de los problemas, los que se presentaron con mayor frecuencia fueron el gestionar los inventarios considerando los productos perecederos, también se tiene una preocupación por la optimización de los costos de múltiples productos en una cadena de suministro integrada y se hace alusión a que se gestione la planificación de la producción y distribución de una cadena de suministro verde de circuito cerrado, con respecto a la tendencia actual se tiene un enfoque en la gestión de una red de producción y distribución multiproducto, así como del inventario, de igual forma se centran en la optimización de una cadena de suministro verde que incluye varios centros de reciclaje, cabe destacar que se mantiene el enfoque por la parte ecológica. En cuanto a las técnicas y herramientas, se identificó que se emplea programación lineal y el algoritmo de optimización metaheurístico, mientras que entre las técnicas que se utilizaron menos se encuentran la simulación, programación matemática difusa y agentes inteligentes. Cabe destacar que esta experiencia fue muy grata y enriquecedora, debido a que logre adquirir conocimientos sobre la planeación y distribución de la producción, así mismo me ayudo a mejorar mi capacidad de investigación y de análisis.
Herrera Hernández Sara Sofía, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Fabian Rojas Larios, Universidad de Colima
USO DE ANTIMICROBIANOS EN UN HOSPITAL DE SEGUNDO NIVEL DE ACUERDO CON LA CLASIFICACIóN AWARE
USO DE ANTIMICROBIANOS EN UN HOSPITAL DE SEGUNDO NIVEL DE ACUERDO CON LA CLASIFICACIóN AWARE
Herrera Hernández Sara Sofía, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Fabian Rojas Larios, Universidad de Colima
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La resistencia antimicrobiana (RAM) se refiere a la capacidad de los microorganismos, como bacterias, virus, hongos y parásitos, de resistir los efectos de los antimicrobianos que antes eran efectivos contra ellos. Esto significa que los tratamientos estándar se vuelven menos efectivos o incluso ineficaces, aumentando la dificultad para tratar las infecciones comunes y complicando procedimientos médicos que dependen de la profilaxis antibiótica, como cirugías y demás tratamientos (1).
La RAM es un problema global que afecta a personas de todas las edades, se estima que cada año en todo el mundo, al menos 700,000 personas mueren debido a infecciones resistentes a los medicamentos, y este número podría aumentar a millones si no se toman medidas significativas (2).
En una proyección a futuro, se estima que para 2050, las infecciones resistentes a los antimicrobianos podrían causar hasta 10 millones de muertes anuales y una pérdida de hasta 100 billones de dólares en la producción económica global (2).
La implementación de programas de optimización de antimicrobianos (PROA) en hospitales de segundo nivel se ha convertido en una prioridad global debido al aumento alarmante de la resistencia antimicrobiana y sus impactos negativos en la salud pública (3, 4).
Uno de los enfoques más efectivos para gestionar el uso de antimicrobianos es la Clasificación AWaRe de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Esta clasificación categoriza los antibióticos en tres grupos: Access, Watch y Reserve, según su importancia terapéutica, perfil de resistencia y relevancia para la salud pública (3, 5).
La aplicación de la clasificación AWaRe en un PROA hospitalario no solo facilita la selección de antimicrobianos adecuados según la gravedad y naturaleza de la infección, sino que también promueve la prescripción racional y el uso responsable de estos medicamentos (4,5).
METODOLOGÍA
Durante el periodo de estudio se revisaron los pacientes ingresados de Lunes a Domingo y se les dio seguimiento durante su estancia hospitalaria con respecto a los tratamientos antimicrobianos. Extrayendo de las hojas de enfermería los datos sobre la administración de antibióticos, dosificación y su frecuencia, hasta el alta del paciente.
Posteriormente, los datos como nombre del paciente, servicio, edad, sexo, diagnóstico, fecha de ingreso y egreso, así como tipo de antibiótico, grupo antimicrobiano y su clasificación AWaRe fueron capturados y alojados en una hoja de Google Sheets para su codificación y análisis a través del programa IBM SPSS Statistics versión 26. Se utilizó estadística descriptiva con medidas de tendencia central para la presentación de resultados mediante tablas y gráficos. Así mismo se realizó la prueba de normalidad Kolmogorov-Smirnov para finalmente por medio de porcentajes y frecuencias representar el resto de las variables; para la asociación entre tipo de antibiótico, uso y clasificación Aware se utilizó la prueba de ji cuadrada esperando diferencias estadísticas <0.05.
CONCLUSIONES
Durante el periodo de estudio, ingresaron 239 pacientes, encontrándose un porcentaje mayor de sexo masculino con 60.3%. La edad media de los pacientes fue de 39.81 ± 25.89, mientras que la media de los días de estancia hospitalaria fue de 5.31 días con una desviación estándar de 5.04. La distribución de pacientes entre los servicios fue 72% en Medicina Interna, 23% (55/239) de Pediatría y 5% en Unidad de Cuidados Intensivos.
Al 34% de los pacientes se le administran antibióticos (ATB) a su ingreso y se incrementa en un 15% la prescripción de antibióticos posterior al ingreso, dando como resultado que el 49% de los pacientes hospitalizados se les prescribe ATB durante su estancia hospitalaria; únicamente al 5.4% se le administra un ATB de uso profiláctico y el 44% restante, de forma empírica.
Respecto al apego a las Guías de Práctica clínica (GPC) mexicanas, tan solo el 18% de las prescripciones son fundamentadas en estas y al comparar el uso profiláctico y empírico con lo descrito en las GPC no se encontraron evidencias estadísticamente significativas.
El ATB más utilizado durante la estancia hospitalaria fue la Ceftriaxona con 44.6%, seguido de Levofloxacino y Meropenem con 14.9% y 9.9% respectivamente.
En total se prescribieron 281 esquemas antimicrobianos de los cuales el 30.2% fue Ceftriaxona, seguido de Meropenem con 13.5% y Levofloxacino con el 11%. De acuerdo con la Clasificación AWaRe 78.3% de los esquemas son Watch, mientras que el 19.9% son del grupo Access y el 1.8% corresponde al grupo Reserve, siendo el Linezolid el total de este último porcentaje.
Con lo descrito anteriormente podemos observar que el uso de cefalosporinas de tercera generación está aún muy arraigado en la práctica hospitalaria, aún cuando las Guías Nacionales e Internacionales de Práctica Clínica no las mencionan como primera opción. Los resultados no difieren con lo descrito por las bibliografías Nacionales e Internacionales sobre el uso y abuso de antimicrobianos (1,3). Así mismo, se muestra la necesidad de un PROA en el hospital sede, así como la implementación de GPC locales de acuerdo con la microbiota particular.
Herrera Isaza Ruben Dario, Universidad del Quindío
Asesor:Dr. Rosendo Romero Andrade, Universidad Autónoma de Sinaloa
REPORTE DE POSICIONAMIENTO GNSS UTILIZANDO RECEPTORES DE BAJO CON “GROUND PLATE” DE DIFERENTES MATERIALES
REPORTE DE POSICIONAMIENTO GNSS UTILIZANDO RECEPTORES DE BAJO CON “GROUND PLATE” DE DIFERENTES MATERIALES
Fajardo Hanrryr Sebastian Camilo, Universidad del Quindío. Herrera Isaza Ruben Dario, Universidad del Quindío. Asesor: Dr. Rosendo Romero Andrade, Universidad Autónoma de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los sistemas de Navegación Global por Satélite (GNSS) se han convertido en una herramienta esencial en diversas aplicaciones geoespaciales. La precisión y fiabilidad de los datos GNSS son cruciales para el éxito de diversas aplicaciones. En este contexto, el uso de receptores de bajo costo representa una oportunidad para tener acceso a la tecnología GNSS, permitiendo su implementación en diferentes proyectos.
Para llevar a cabo este estudio, se han utilizado receptores GNSS de bajo costo instalados en la terraza de la Facultad de Ciencias de la Tierra y el Espacio de la Universidad Autónoma de Sinaloa, en México. La base y la antena se colocaron sobre un pilar con una placa con centro forzado utilizando diferentes materiales: madera, plástico, aluminio, acero y polarizado-metálico. Cada material fue probado durante un periodo de una hora, los datos de navegación y observación se recogieron utilizando el software U-center, configurado para recibir datos de las constelaciones GNSS (GLONASS, GPS, Galileo, BeiDou) a una frecuencia de 1 Hz.
Objetivos
Objetivo General
Determinar la influencia de diferentes materiales de soporte (madera, plástico, aluminio, acero y polarizado-metálico) en la calidad de los datos de posicionamiento GNSS recolectados mediante receptores de bajo costo.
Objetivos Específicos
Analizar el impacto de cada material en la relación señal-ruido (SNR), los efectos multitrayectoria, porcentaje de integridad y severidad de los saltos de ciclo, en los datos GNSS en función del material de soporte utilizado por medio del software TEQC.
Generar la estadística de los datos a partir del método PPP (Precise Point Positioning) mediante el software online CSRP-PPP.
Comparar y validar las coordenadas obtenidas del software CSRP-PPP y el método RE (Relativo - Estático) en Topcon Tools para evaluar la variación (ENU) de las coordenadas según el material de soporte utilizado por medio de un código ejecutado en el Software Matlab.
METODOLOGÍA
Los materiales utilizados para la realización de esta práctica fueron los seis de referencia: Aluminio., Plástico., Madera, Acero circular, Acero cuadrado, Polarizado-metálico. Igualmente, se utilizó la antena GNSS de bajo costo U-blox que iba sobre cada material anteriormente mencionado. Se trabajó con 4 receptores de bajo costo diferentes para determinar su funcionamiento.Finalmente, se utilizaron materiales como base nivelante para poner la antena con los diferentes tipos de material, cinta métrica para determinar las alturas, los cables necesarios para llevar la información al computador y el ultimo mencionado para recopilar toda la información recibida.
Primero, se seleccionó como área de estudio la Universidad Autónoma de Sinaloa, exactamente uno de los mojones localizados en la azotea de la FACITE. Seguidamente, se conectan los equipos y se procede a recopilar los datos. Este procedimiento se empleó para cada material.En la siguiente etapa, el archivo con extensión UBX grabado en el paso anterior, ejecutamos el Software RTKLIB el cual cuenta con diferentes funciones, en este caso se empleó la conversión del archivo UBX a RINEX. Con los archivos de observación y navegación derivados a partir de la conversión a RINEX se ejecutó el archivo de extensión. obs para verificar el tiempo de lectura (mínimo 1 hora) y que los datos recopilados se hayan almacenado correctamente.
Luego se realizó el control de calidad por medio del Software TEQC para conocer los indicadores de interés como: Efecto Multitrayectoria (MP1 - MP2), Relación Señal - Ruido (SN1 - SN2), Saltos de Ciclo (o/slps) y Porcentaje de Integridad. Después se procede a buscar en la web una Software online llamado CSRS-PPP, creada por el gobierno de Canadá. Esta plataforma está diseñada para proporcionar información precisa y de alta calidad a partir de las observaciones GNSS recopiladas en el campo sin utilizar una estación de monitoreo continuo de referencia.
CONCLUSIONES
En conclusión, la investigación demuestra que, en primer lugar, ejecutando el software TEQC los materiales metálicos, y en particular el acero, son superiores para soportar receptores GNSS de bajo costo, mejorando la calidad de los datos recolectados, es decir, mostraron una mejor calidad en las observaciones, proporcionando una mayor SNR y reduciendo los efectos multitrayectoria y la severidad de los saltos de ciclo.
Por otro lado, a través del método Precise Point Positioning (PPP) utilizando el software online CSRS-PPP, se observó que los materiales metálicos también ofrecían mejores resultados estadísticos con desviaciones estándar entre los 0.015 y 0.21 m. Sin embargo, el material de acero en particular presentaba desviaciones menores a 9 cm.
Así mismo, ejecutando el código en Matlab para conocer los valores ENU usando como referencia un punto procesado en método Relativo Estático, se destacaron los materiales de Plástico y Original donde sus datos procesados mostraron una mayor precisión y menor dispersión en las coordenadas obtenidas. Estos valores se encuentran entre los 0.035 y 0.145 m. No obstante, al comparar estos materiales con otro punto de referencia con procesamiento en método PPP (Precise Point Positioning) el material Original presenta valores en E de 0.045 m, en N de -0.063 m y en U de 0.145 m reafirmando la superioridad de los materiales metálicos en la recolección de datos GNSS con equipos de bajo costo.
Finalmente, aunque los materiales metálicos, como el acero, mostraron ventajas significativas en la recolección de datos GNSS, es importante considerar que materiales como el plástico también pueden ser preferibles en ciertos contextos, especialmente cuando se prioriza la precisión y la estabilidad en las coordenadas obtenidas.
Herrera Jimenez Jose Manuel, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor:Dr. Gustavo Sadot Sosa Núñez, Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora (CONACYT)
PROPUESTA PARA MAESTRíA DE INVESTIGACIóN, ¿CóMO PODEMOS GARANTIZAR EL DERECHO AL AGUA PARA TODOS EN TIJUANA Y LA REGIóN?
PROPUESTA PARA MAESTRíA DE INVESTIGACIóN, ¿CóMO PODEMOS GARANTIZAR EL DERECHO AL AGUA PARA TODOS EN TIJUANA Y LA REGIóN?
Herrera Jimenez Jose Manuel, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dr. Gustavo Sadot Sosa Núñez, Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora (CONACYT)
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El presente trabajo es de carácter exploratorio y recopilatorio de artículos científicos de diversas fuentes, dejando en claro que es para desarrollarlo en el futuro, ya que serviría como propuesta de una maestría de investigación.
El agua, un recurso tan necesario para la mayoría de los seres vivos en el planeta, hablamos de un recurso imprescindible y finito, ya que no puede renovarse permanentemente, sin embargo puede ser renovable dependiendo del uso que le demos, así como también los cuidados que podamos darle, estamos en una época donde el cambio climático es una realidad, afectando a nuestro planeta, ocasionando en algunos lugares daños que reaccionan en cadena alterando distintos ciclos de vida biológica del planeta, uno de ellos es el agua.
El artículo 4 de nuestra constitución nos habla de garantizar el derecho al acceso, disposición y saneamiento de agua para uso personal y doméstico, de forma suficiente, salubre, aceptable y asequible. El motivo de este proyecto de investigación es la creciente preocupación por garantizar este derecho, centrándonos esta vez en la frontera norte, en el estado de Baja California, en la ciudad de Tijuana, haciéndonos la siguiente pregunta, ¿Cómo podemos garantizar el derecho al agua para todos en Tijuana?
Se debe de tomar en cuenta la gran importancia que tiene el agua y como su escasez e incluso mal distribución, esto junto con el mal cuidado que se le da y con la poca cultura que se tiene del agua ocasiona el mal funcionamiento de diversos apartamentos y como puede llegarse a presenciar un problema en el alcantarillado.
Las leyes son ajustables en el contexto en el que fueron creadas, por lo tanto deben estar cambiando constantemente acorde a la situación que se vive en el presente, aclarando que esta es una investigación con fundamentos en el derecho, pues son estas normativas las que regulan a una sociedad y es el apoyo de toda esta investigación, analizando el contexto del agua en Tijuana, podrá darnos una idea de lo que no y lo que si funciona, dándonos un punto de partida de donde hacer un cambio, ya sea en las normatividad local, federal o incluso en la cultura de la sociedad.
En el contexto territorial de Tijuana, abarcaremos distintas propuestas tanto modificaciones a normativas, así como acciones que se puedan llevar a cabo para hacer conciencia y lograr un cambio en cómo se maneja la situación de este recurso en el estado, ¿Qué acciones lleva a cabo el gobierno local y estatal para garantizarnos este derecho?, ¿Es necesario un plan de cultura para los habitantes?
METODOLOGÍA
Se examinaron artículos de investigación tanto científicos como académicos, donde se estudiaba el tema del agua tanto a nivel regional, como municipal, también se tuvo la oportunidad de adquirir bibliografía física, de la suprema corte de justicia, así como de la institución de investigación científica colegio frontera norte, todo esto para tener una base sólida y comenzar con un planteamiento para la realización de un trabajo que se continuara a futuro convirtiéndose en una futura tesis.
Poniendo en práctica todo lo visto en la escuela, tanto en materias de redacción, así como la materia de metodología de la investigación, se inició el planteamiento analizando el paso del tiempo en Tijuana, teniendo este un avance exponencial respecto a la población, puesto que la ubicación geográfica de Tijuana, resulta atractiva a la gente que emigra buscando nuevas oportunidades.
La escasez del agua en México es una realidad que afecta a los mexicanos de diferentes maneras, centrándonos en la frontera norte del país, dicha investigación se espera también tenga importancia y relevancia para que se pueda comentar y desarrollar más en el futuro, incluso que la investigación sirva de punto de partida para algo nuevo, o quizás aplicarse en otras partes del país, tenemos que tener en cuenta que los resultados que podamos obtener quizás no sean los que esperemos, o sabremos cosas que ya sabíamos, como sea, se tratara de que las cosas comentadas aquí no sean ya las que conocemos, si no nueva información.
Analizando artículos centrándose en el año de 1950, Tijuana era una ciudad pequeña, justamente en este lapso de tiempo se presentó una escasez hídrica, algo que no se tenía contemplado en absoluto, y ¿Cuáles fueron estas causas?, simple, la migración y el crecimiento industrial la población aumento en ocho veces su cantidad inicial, paso de 65,000 a casi 500,000 (Esto sucediendo entre 1950-1980), ocasionalmente se sintió la falta de estructura hídrica ya que, por supuesto volviendo al principio de garantizar el agua para todos, se hizo una ampliación tanto en la manera en que se suministraba y su transporte así fue como esta se actualizo para cumplir con las demandas de este valioso recurso.
Tijuana tiene suministro de agua, gracias al tratado firmado entre México y Estados Unidos De Norteamérica, llamado Tratado de aguas del año 1944, donde se establece la distribución de los ríos, bravo y colorado a distintas ciudades, siendo que el abasto de Tijuana con respecto al agua, se realiza con el 96.2% de ese rio, sin embargo ese porcentaje es mínimo si lo comparamos al porcentaje usado por regiones, como ya mencione anteriormente no solo es para Tijuana sino también para Mexicali, es aquí donde nos damos cuenta que no solo se habla de un aspecto regional para el cuidado del agua, sino que también traspasa fronteras.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimiento científico respecto al tema del agua, analizando artículos, revistas, y libros físicos, siendo esto un parteaguas para continuar el trabajo en un futuro y poder tener el tiempo suficiente para ampliarlo, ya que siendo un trabajo muy extenso se encuentra en desarrollo, puesto que el verano no es lo suficiente para redactar un trabajo de esta magnitud en tan poco tiempo sin tener la suficiente información para hablar de resultados, ya que espero tener entrevistas tanto a personas afectadas, personas del ayuntamiento municipal, consumidores, así como también traer propuestas en base a las normativas y porque no, también analizar que elementos de políticas han implementado los gobiernos dando un vistazo al pasado, presente y que se espera en el futuro.
Herrera Larios Melisa Estefania, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Dra. Maria Fernanda Durón Ramos, Instituto Tecnológico de Sonora
RELACIONES ENTRE GRIT, ORIENTACIONES A LA FELICIDAD Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO AL ESTRéS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
RELACIONES ENTRE GRIT, ORIENTACIONES A LA FELICIDAD Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO AL ESTRéS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Herrera Larios Melisa Estefania, Universidad Vizcaya de las Américas. Lopez Garcia Brandy Hiromi, Universidad de Sonora. Asesor: Dra. Maria Fernanda Durón Ramos, Instituto Tecnológico de Sonora
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Durante la vida universitaria, el alumnado se enfrenta a varias demandas y eventos los cuales pueden impactar en su vida académica. En una investigación realizada por Vega et al. (2017) encontraron que las situaciones que estresan a los estudiantes universitarios son eventos de tipo escolar relacionados con actividades escolares; seguido de situaciones violentas, eventos relacionados con el trabajo y asuntos familiares, además de experimentar emociones como ansiedad, tristeza, temor e ira y en menor porcentaje emociones positivas como esperanza y amor.
Cuando las exigencias universitarias desbordan los recursos de las personas, se necesita valorar las formas de enfrentar la demanda de su entorno, estas constituyen las estrategias de afrontamiento que la persona considera adecuadas para hacer frente al evento (Barraza, 2010). Lazarus y Folkman (1986, como se citó en García et al., 2016) definen las estrategias de afrontamiento como aquellos esfuerzos cognitivos y conductuales constantemente cambiantes que se desarrollan para mejorar las demandas específicas externas y/o internas que son evaluadas como excedentes o desbordantes de los recursos de los individuos (p. 102).
La psicología positiva enfatiza el estudio científico de los atributos y experiencias que podrían ser valoradas como favorables para la sociedad (Seligman y Csikszentmihalyi, 2014). Dentro de este enfoque se ha concluido que aspectos personales positivos pueden contribuir a la mejora de las estrategias de afrontamiento (Seligman,2011). En el presente estudio, se retoman el grit y las orientaciones a la felicidad.
El grit, de acuerdo con Duckworth (2016), es la combinación de pasión y perseverancia para alcanzar objetivos a largo plazo, en el cual, la capacidad de mantener el esfuerzo y la motivación durante periodos prolongados y a través de dificultades, es un predictor crucial para el éxito. Algunos estudios han encontrado relaciones entre el grit y las estrategias de afrontamiento al estrés académico. En el estudio realizado por Lee (2017) en estudiantes universitarios, ambas dimensiones del grit (pasión y perseverancia) se relacionaron negativamente con el estrés. En otro estudio realizado por Urban y Urban (2020) encontraron que las estrategias de afrontamiento ante el estrés son mediadoras entre el grit y el estrés percibido. Por lo cual, se puede inferir que el grit puede servir como un recurso psicológico para lograr que los estudiantes sean menos propensos al estrés.
Las orientaciones a la felicidad son tres vías propuestas por Peterson et al. (2005) que, en conjunto, pueden describir la presencia de felicidad en las personas, con base en la teoría de la felicidad auténtica (Seligman, 2002). Las tres fuentes de felicidad son: a) la vida de placer, buscar maximizar el placer y disminuir el dolor; b) la vida de significado, derivada de utilizar las fortalezas y virtudes propias al servicio de algo más grande que él sí mismo; c) la vida de compromiso o flujo, proveniente de realizar actividades que la misma persona disfrute y la absorbe en ella.
Algunos estudios han encontrado relaciones entre las estrategias de afrontamiento al estrés académico y las orientaciones a la felicidad. En una investigación los resultados indicaron que las orientaciones a la felicidad contribuyen al bienestar laboral y al manejo del estrés en el trabajo (Tandler et al., 2020). Por otro lado, en otro estudio realizado con trabajadores encontraron asociaciones positivas entre orientaciones hacia la felicidad con el afrontamiento adaptativo del estrés (Krauss y Proyer, 2015).
Objetivo. Identificar las correlaciones entre estrategias de afrontamiento al estrés académico, grit (pasión y perseverancia) y orientaciones a la felicidad (placentera, de significado y flujo) en alumnado de educación superior.
METODOLOGÍA
Participantes. La población con la cual se trabajó fueron 124 estudiantes universitarios con edades entre 18 y 37 años con una media de 20.29 (DE = 2.63), de los cuales el 52% pertenecía al género femenino, 46% masculino y 2% prefirió no especificar. Por otro lado, la mayoría del alumnado pertenecía al segundo semestre (42%) y al cuarto semestre (32%).
Instrumentos. Estrategias de afrontamiento (Brambila-Tapia et al., 2023), incluye 12 ítems divididos equitativamente en 3 dimensiones: dirigidas al problema, a la emoción y evitativas, la escala de respuesta fue de nunca (1) hasta siempre (5). Grit (Duckworth & Quinn, 2009) 12 reactivos que evalúan 2 dimensiones: pasión y perseverancia, las respuestas oscilaron entre completamente opuesto a mi (1) y completamente parecido a mi (5). Orientaciones a la felicidad (Peterson et al., 2005) con 18 ítems divididos equitativamente en las dimensiones: vida placentera, de significado y flujo, la escala de respuesta fue desde completamente opuesto a mi (1) hasta completamente parecido a mi (5).
Análisis de datos. Utilizando el paquete estadístico SPSS (24) se analizó la fiabilidad de los datos recolectados utilizando el Alfa de Cronbach, todos los valores fueron aceptables (.63 - .91). La normalidad de los datos se verificó a través de asimetría y curtosis. Finalmente se computaron índices para generar una matriz de correlaciones con el estadístico de Pearson.
CONCLUSIONES
De acuerdo con los resultados descriptivos, los estudiantes universitarios utilizan en mayor cantidad estrategias de afrontamiento dirigidas al problema y en menor las estrategias evitativas. En orientaciones a la felicidad, los resultados de los estudiantes son consistentes en las tres dimensiones. Por otro lado, en la variable grit los estudiantes mostraron mayor pasión que perseverancia.
Las estrategias de afrontamiento se asoció positivamente con la orientación hacia la felicidad, especialmente las dirigidas al problema (.54, p < .01). El grit solo se correlacionó única y significativamente con las estrategias de afrontamiento dirigidas al problema (.31, p < .01), indicando que, a mayor uso de esta estrategia, mayor es su nivel del grit.
Herrera Lopez Roberto Carlos, Instituto Tecnológico de Matamoros
Asesor:Dr. Joel Luis Teran Vazquez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
SíNTESIS ASIMéTRICA DE AZIRIDINAS A PARTIR DE LA (S)-FENILETILAMINA
SíNTESIS ASIMéTRICA DE AZIRIDINAS A PARTIR DE LA (S)-FENILETILAMINA
Coronado Camacho César Isaac, Instituto Tecnológico de Matamoros. Herrera Lopez Roberto Carlos, Instituto Tecnológico de Matamoros. Asesor: Dr. Joel Luis Teran Vazquez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El cáncer es una de las principales enfermedades que afectan a la humanidad, esto ha llevado a un gran esfuerzo para tratar de combatirlo, por lo que cualquier aportación es de gran importancia. Las aziridinas han emergido como una clase prometedora de compuestos bioactivos con actividad anticancerígena, debido a su anillo de tres miembros con un átomo de nitrógeno. Esta reactividad les permite interactuar de manera efectiva con otros compuestos, loa que las hace útiles en la intervención de agentes cancerígenos.
METODOLOGÍA
En la primera reacción se realizaron los cálculos estequiométricos para 100 mg de (S)-FEA, utilizando 1.1 eq. de C3H5Cl (0.074 ml) y 2 eq. de K2CO3 (228 mg). Se preparó un baño de hielo en el que se introdujo un matraz de bola con un agitador magnético conteniendo 0.08 ml de (S)-FEA. Por otra parte, en un matraz se disolvieron 0.2563 g de K2CO3 en 10 ml de agua. Al matraz se agregaron 10 ml de DCM, después se le añadió la solución de K2CO3. Por último, se añadieron 0.09 ml de C3H5Cl, se tapó el matraz y se dejó en agitación en baño de hielo por 1 hora. Posteriormente, se realizó una CCF en un sistema bencina-acetato de etilo 1:1, para monitorear el estado de la reacción, una vez se observó que se obtuvo producto se dejó continuar la reacción por 4 horas, después de la cuales se realizó nuevamente una CCF y se confirmó el consumo total de las materias primas y la presencia de un nuevo compuesto. Se detuvo la agitación y el contenido del matraz se vació en un embudo de decantación donde se realizó una extracción con DCM y solución salina. La fase acuosa se descartó y a la fase orgánica se le agregó Na2SO4 anhidro para secarla, después se filtró y el líquido se vació a un matraz bola el cual se llevó al rotavapor para concentrar el producto, y se llevó al vacío. El producto se obtuvo como un sólido blanco cristalino. Se disolvieron 20 mg del crudo de reacción en CDCl3 y se preparó un tubo de RMN. Con el análisis del espectro de RMN del crudo de reacción se pudo comprobar la obtención de la acriloil amida esperada. La segunda reacción se llevó a cabo utilizando 113 mg de la acriloil amida. Se realizaron los cálculos estequiométricos correspondientes, utilizando dos equivalentes de sal de sulfonio (284.66 mg) y 1.5 equivalentes de NEt3 (0.134 ml). En un matraz bola, en un baño de hielo, se disolvieron 112.9 mg del producto obtenido, en 10 ml de CH3CN. Posteriormente, se agregaron 286 mg de la sal de sulfonio y se usaron 2 ml más de CH3CN. Después se agregaron 0.14 ml de NEt3, y se generó un gas de color blanco, se dejó la reacción en agitación por 24 horas a temperatura ambiente. Se realizó una CCF, la cual mostró que no hubo reacción. Se decidió colocar el matraz con el crudo de reacción en un baño de ultrasonido por 1 hora. Se hizo una CCF y de nuevo mostró que la materia prima no se consumió por lo que no hubo reacción. La RMN confirmó que no hubo reacción. Se decidió llevar a cabo la reacción nuevamente, pero dejando más tiempo el matraz en el baño de ultrasonido. En el matraz se colocaron 43 mg de la acrioil amida, 112 mg de la sal de sulfonio y 0.05 ml de NEt3, todo disuelto en 11 ml de CH3CN. Desde el comienzo de la reacción se colocó el matraz en el baño de ultrasonido, donde estuvo por 5 horas. Pasadas las 5 horas se realizó una CCF del crudo de reacción, la cual indicó que no hubo reacción. Se optó entonces por sustituir la sal de sulfonio por Br2. En un matraz bola se colocaron 165 mg de la acriloil amida. Usando dos equivalentes de Br2, se determinó usar 0.096 ml. Se agregaron entonces 5 ml de CHCl3. Se procedió a agregar 0.1 ml de Br2. La reacción se dejó en agitación por 20 horas, luego se realizó una CCF, la cual mostró que la reacción fue exitosa. Después, se agregó al matraz una solución de Na2S2O3 hasta que el color naranja desapareció. Después se realizó una extracción utilizando 5 ml de DCM, descartando la fase acuosa. La fase orgánica se secó con Na2SO4 anhidro, se filtró, se concentró, se secó y se preparó un tubo de RMN con el producto, el cual mostró ser poco o casi nada soluble en CDCl3. Para la última reacción se utilizaron 143 mg del crudo de la segunda reacción, realizando los cálculos estequiométricos se determinó que se necesitarían 0.123 ml de NEt3 (2 eq), y 0.047 ml de bencilamina, (1 eq). Para la tercera reacción se colocó en el matraz bola un agitador magnético y los 142.8 mg del producto de la segunda reacción y 5 ml de THF. Se añadieron 0.12 ml de NEt3 y se dejó en agitación a temperatura ambiente durante una hora, después se agregaron 0.05 ml de bencilamina, y se dejó en agitación por 28 horas. El contenido del matraz se llevó al rotavapor y se secó por 25 minutos, obteniendo 261 mg de producto sólido. Se preparó entonces una columna cromatográfica, utilizando 12 g de sílice y se preparó el sistema inicial 80:20, hexano-acetato de etilo. Se comenzó a bajar la columna y el sistema se fue cambiando hasta llegar a un sistema 60:40, en el cual se detuvo la columna. Se combinó el contenido de los tubos 19 al 24 y se concentró. Se preparó un tubo de RMN para comprobar si se logró obtener la aziridina. Los resultados del RMN indicaron que la aziridina no se encontraba en ninguno de los tubos que se mandaron analizar. La reacción se realizó una segunda vez con el mismo resultado.
CONCLUSIONES
Durante la estancia se determinó que el método utilizado para la síntesis de la aziridina no es efectivo, ya que la reacción final no genera ninguna aziridina, sin embargo, compañeros que siguieron la misma metodología, pero utilizando en el primer paso bencilamina como materia prima, y en la última reacción la (S)-FEA, consiguieron sintetizar y aislar de manera exitosa su aziridina propuesta, por lo que se puede concluir que la naturaleza de la amina juega un papel determinante en la formación de la aziridina. Este resultado es importante ya que en un futuro inmediato se podrá determinar qué aminas permiten la obtención de aziridinas con éxito y así estandarizar esta metodología.
Herrera Margarito Carlos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Israel Aguilar Ordoñez, Instituto Nacional de Medicina Genómica
REVISIóN DE PROYECTOS DE GENóMICA POBLACIONAL
REVISIóN DE PROYECTOS DE GENóMICA POBLACIONAL
Aguilar González José Rafael, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. García Medel José Rafael, Universidad Veracruzana. Herrera Margarito Carlos, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Martinez Cornejal Dennis, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Israel Aguilar Ordoñez, Instituto Nacional de Medicina Genómica
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Nuestra investigación sobre el Mexico City Prospective Study (MCPS), gnomAD y el 100,000 Genomes Project del Reino Unido nos ha permitido explorar de manera más profunda las amplias posibilidades que la genómica ofrece para la salud pública y la medicina personalizada.
METODOLOGÍA
El MCPS, reconocido como una de las investigaciones epidemiológicas más grandes y completas de América Latina, se ha dedicado a estudiar la interrelación entre factores genéticos y ambientales en la prevalencia de enfermedades crónicas, como la diabetes y las enfermedades cardiovasculares. Este estudio ha generado una valiosa base de datos que no solo facilita la identificación de patrones de riesgo específicos para la población mexicana, sino que también proporciona un fundamento sólido para el desarrollo de estrategias de prevención y tratamiento que estén alineadas con las características genéticas y ambientales de esta población. Esta investigación es fundamental para diseñar intervenciones de salud pública más efectivas y personalizadas, abordando las necesidades particulares de diferentes grupos demográficos dentro de México. Además, se realizó una investigación complementaria, creando infografías y contenido audiovisual para dar énfasis en estos proyectos.
En paralelo, gnomAD (Genome Aggregation Database) ha revolucionado la manera en que entendemos la variación genética humana. Al compilar datos de secuenciación de miles de individuos de diversas poblaciones, gnomAD permite a los investigadores y clínicos diferenciar entre variantes genéticas benignas y potencialmente patogénicas. Este recurso es especialmente útil en la medicina personalizada, ya que facilita la interpretación de pruebas genéticas y ayuda a identificar mutaciones que podrían estar relacionadas con enfermedades raras. En este contexto, se realizó una investigación complementaria, creando infografías y contenido audiovisual para resaltar la importancia y los hallazgos de gnomAD.
El 100,000 Genomes Project del Reino Unido ha sido pionero en la integración de la secuenciación del genoma completo en la práctica clínica, particularmente en el diagnóstico de enfermedades raras y cáncer. A través de este proyecto, se ha logrado no solo identificar variantes genéticas responsables de estas condiciones, sino también abrir la puerta a tratamientos personalizados. Este esfuerzo ha demostrado cómo la colaboración entre la investigación y el sistema de salud puede mejorar significativamente el diagnóstico y manejo de enfermedades complejas. Asimismo, se realizó una investigación complementaria, creando infografías y contenido audiovisual para enfatizar los logros y avances del 100,000 Genomes Project.
CONCLUSIONES
Al reflexionar sobre estas investigaciones, se vislumbra un panorama donde la genómica no solo amplía nuestro conocimiento científico, sino que también tiene el potencial de transformar radicalmente la atención médica y la salud pública. Nuestro interés en investigar y divulgar información sobre programas como el MCPS, gnomAD y el 100,000 Genomes Project surge del deseo de empoderar a nuestra comunidad. Queremos que la población esté consciente de la existencia de estos valiosos recursos de datos genómicos y comprenda cómo pueden influir en el diagnóstico y tratamiento de diversas enfermedades.
Al aumentar la conciencia sobre estas herramientas, esperamos fomentar una cultura de prevención y participación activa en la investigación genética. Esta educación y participación pueden traducirse en un impacto positivo y duradero en nuestra sociedad, ya que una mayor comprensión y acceso a la información genética puede mejorar significativamente la salud pública y la calidad de vida. Además, el conocimiento sobre estos estudios puede inspirar a futuros profesionales de la salud y científicos a involucrarse en la investigación genética, potenciando así el avance continuo en este campo crucial. Al final del día, nuestra meta es que
este esfuerzo colectivo en educación y divulgación no solo beneficie a la comunidad local, sino que también contribuya al bienestar global, demostrando que el conocimiento compartido es una herramienta poderosa para el cambio.
Herrera Márquez Alma Lucero, Universidad Autónoma del Estado de México
Asesor:Dr. Juan Camilo Carvajal Builes, Universidad de Investigación y Desarrollo
FACTORES DE VIOLENCIA DE GéNERO EN POLICíAS DE COLOMBIA
FACTORES DE VIOLENCIA DE GéNERO EN POLICíAS DE COLOMBIA
Herrera Márquez Alma Lucero, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dr. Juan Camilo Carvajal Builes, Universidad de Investigación y Desarrollo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La violencia de género es una problemática latente a nivel mundial ya que se considera que aproximadamente 736 millones de mujeres han sufrido atún tipo de violencia, en México el 70,1% han sufrido algún tipo de violencia y en Colombia entre enero y octubre de 2022 el Dane reportó que 827 mujeres fueron asesinadas y 58.117 sufrieron violencia intrafamiliar o fueron abusadas sexualmente por lo que se considera importante identificar los factores de riesgo de violencia de género ya que aunque existe investigación acerca del tema los instrumentos que ayudan a medir la violencia aún no cuentan con la validez o no se encuentran para población latina. Esta investigación tiene como objetivo identificar los factores de riesgo de violencia de género en miembros de la policía de Colombia
METODOLOGÍA
Esta investigación es de tipo no experimental con un diseño transversal de alcance
descriptivo.La muestra se encuentra conformada por veinte integrantes de la policía de
Colombia de los cuales diez son mujeres y diez son hombres que se encuentran en edades de 23 a 38 años. De la muestra todas las mujeres son solteras y los hombres dos en unión libre y tres solteros. El instrumento para medir los factores de la violencia de género fue el cuestionario
“Identificación de conductas violentas” basado en el Violentómetro.
El cuestionario de “Identificación de conductas violentas ” creado por la Universidad
Autónoma de Zacatecas consta de 30 items tipo likert, diseñado de menor a mayor violencia. Estableciéndose de la siguiente forma: Baja: bromas hirientes, chantajear, mentir, ignorar, celar, culpabilizar, descalificar, ridiculizar, humillar en público e intimidar, Media: amenazar, controlar, prohibir, destruir artículos personales, manosear, caricias agresivas, golpear, pellizcar, empujar, jalonear. y Alta: cachetear, patear, encerrar, amenazar con objetos o armas, amenazar de muerte, forzar una relación sexual, abuso sexual, violar, mutilar, asesinar.
CONCLUSIONES
Se obtuvo como resultado que las mujeres no sufren violencia de género sin embargo tenían normalizado algunos actos de violencia como lo son recibir manoseos, normalizar recibir piropos o expresiones despectivas hacia la mujer, encuentran común la violencia pareja, consideran fundamental tener hijos por último mencionan haber visto a su madre maltrata. En cambio los hombres no ejercen la violencia con sus parejas, pero sí a mujeres desconocidas como acoso con uso de autoridad, hacer piropos a desconocidas y consideran común las expresiones despectivas hacia la mujer, la violencia en pareja y expresan haber visto a su madre maltratada al igual que haber sufrido violencia en su infancia. En conclusión los hombres son más propensos a realizar violencia de género y las mujeres tienden a tener ideas que podrían normalizar la violencia en su vida cotidiana.
Herrera Martinez Nain Abigail, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dra. Rocío Pérez y Terrón, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
CARACTERIZACIÓN DE UNA BACTERIA EXTREMÓFILA (CEPA 50 B) AISLADA DEL VOLCÁN CITLALTÉPETL (PICO DE ORIZABA)
CARACTERIZACIÓN DE UNA BACTERIA EXTREMÓFILA (CEPA 50 B) AISLADA DEL VOLCÁN CITLALTÉPETL (PICO DE ORIZABA)
Herrera Martinez Nain Abigail, Universidad de Guadalajara. Reynoso Rivas Nayelli Estefania, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Rocío Pérez y Terrón, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las bacterias extremófilas han evolucionado adaptaciones únicas que les permiten sobrevivir y desarrollarse en ambientes extremos de temperatura, pH, salinidad y presión, entre otros factores letales para la mayoría de los seres vivos (Colegio Oficial de Biólogos de la Comunidad de Madrid, 2024).
La caracterización de la cepa 50B, que fue recolectada del Volcán Citlaltépetl para después ser resguardada en los laboratorios de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, es de importancia, ya que, el descubrimiento y estudio de estos microorganismos no solo amplían nuestro entendimiento de la diversidad biológica, sino que también ofrecen herramientas invaluables para aplicaciones biotecnológicas. Las extremófilas han revolucionado los procesos industriales al permitir operaciones a temperaturas y condiciones ambientales que antes se consideraban impracticables (Oliart-Ros., et al 2016). Además de su relevancia biotecnológica, las bacterias extremófilas desempeñan roles cruciales en sus ecosistemas naturales, participando en ciclos biogeoquímicos esenciales (Oliart-Ros., et al 2016).
METODOLOGÍA
1.- Preparación de Medios de Cultivo y Aislamiento de colonias de la Cepa 50B: Se seleccionó y preparó el medio agar soya tripcaseína (TSA) y se aislaron las colonias de la cepa 50B mediante siembra por estría cruzada, incubando a 30°C por 24 horas.
2.- Realización de Pruebas Bioquímicas para Caracterización Fenotípica: Se prepararon medios seleccionados para las pruebas bioquímicas LIA, TSI, Citrato de Simons, Urea, MIO, Proteasa, Catalasa y Oxidasa. Se inoculó cada medio con las colonias aisladas y se incubó a 30°C por 24 horas. Se interpretaron los resultados de la prueba MIO para la detección de indol, añadiendo unas gotas del reactivo de Kovacs.
3.- Descripción de la Morfología Colonial y Celular: Se cultivaron las bacterias de la cepa en placas de Petri con medio TSA. Se observaron las características macroscópicas de las colonias, como el tamaño, la forma, el color, el borde, la textura, la elevación, el brillo, la transparencia, consistencia y cualquier otro rasgo distintivo. Así mismo, se realizó un frotis bacteriano para la tinción de Gram y así poder identificar las características microscópicas.
4.- Evaluación y Documentación de la Curva de Crecimiento Microbian: Se preparó un preinóculo de el aislado 50B en 20 ml de caldo de tripcaseína soya (TSC) y se incubó a 30°C por 24 horas. Se midió la densidad óptica a 600 nm en un espectrofotómetro de luz visible. Se tomaron 100 microlitros del preinóculo para sembrarlo en 25 ml de TSC por triplicado, estos se mantuvieron en las mismas condiciones y se leyó la densidad óptica a 600 nm cada hora. Posteriormente cada 4 horas se realizaron 6 diluciones seriadas de la muestra. Con estas diluciones se sembraron placas de TSA para poder contar las unidades formadoras de colonias por mililitro (UFC/mL) y se incubarón a 30°C por 24 horas.
CONCLUSIONES
Se obtuvieron resultados significativos sobre la cepa 50B aislada del Volcán Citlaltepetl, proporcionando una comprensión detallada de sus características fenotípicas. Esto es crucial para futuros estudios y el manejo adecuado de las colonias. Se confirmó que la cepa 50B no produce H2S ni fermenta azúcares en las pruebas de LIA y TSI, y no utiliza citrato como fuente de carbono según la prueba de Citrato de Simons. La curva de crecimiento obtenida sirve como base sólida para investigaciones futuras, ofreciendo una visión clara de las capacidades fenotípicas y el comportamiento adaptativo de la cepa 50B en un entorno extremo como el Volcán Citlaltepetl. Estos hallazgos son esenciales para comprender su potencial biotecnológico y posibles aplicaciones futuras.
Herrera Martínez Raúl, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor:Dr. Alberto Vinicio Jerezano Dominguez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
SíNTESIS DE MEMBRANAS DE QUITOSANO-GLICEROL CON CLORHEXIDINA AL 2% PARA EL USO DE PROCEDIMIENTOS ODONTOLóGICOS
SíNTESIS DE MEMBRANAS DE QUITOSANO-GLICEROL CON CLORHEXIDINA AL 2% PARA EL USO DE PROCEDIMIENTOS ODONTOLóGICOS
Agustín Oropeza Sofia Angélica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Aranda Gonzalez Rosa Angelica, Universidad de Guadalajara. Herrera Martínez Raúl, Universidad Autónoma de Chiapas. Molina Montoya Estefany Anahi, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dr. Alberto Vinicio Jerezano Dominguez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la odontología, las membranas a base de biopolímeros son una alternativa en la terapia antimicrobiana. Las membranas a base de quitosano funcionan como sistemas de liberación prolongada de antibióticos como la clorhexidina. Las propiedades físico - químicas y mecánicas de las membranas son importantes para el adecuado funcionamiento de las membranas en la cavidad oral. Sintetizar y evaluar las propiedades fisicoquímicas y actividad antimicrobiana frente a Streptococcus mutans de las membranas de quitosano y clorhexidina con potencial aplicación en pacientes expuestos a procedimientos de endodoncia y periodoncia.
METODOLOGÍA
Durante la primera semana, se realizó la síntesis de 20 membranas de quitosano enriquecidas con 2% de clorhexidina. Para preparar 7 g de quitosano, se agregaron 644 mL de agua desionizada a un matraz y se agitó a 60 ºC. Luego, se añadió una solución acuosa de ácido acético (2%, v/v) y se agitó durante 5 minutos hasta la disolución del quitosano, obteniendo una solución al 2,0%. Se añadió glicerol (3 % v/v) y se continuó agitando hasta obtener una suspensión floculante. Las membranas de quitosano se prepararon vertiendo 20 mL de la suspensión en placas de Petri (diámetro = 16 cm). La membrana de quitosano/glicerol/clorhexidina (CHS/G/CHX) se preparó con 116 mL de gluconato de clorhexidina al 2%.
En la segunda semana, se determinaron las propiedades mecánicas de las membranas, analizando su pH de superficie, comportamiento de absorción de agua, desintegración, capacidad de hinchazón, masa y grosor. Para estudiar el pH de la superficie se colocó una unidad de disco (n = 6) en un matraz con 5 mL de solución Buffer. La formulación se hinchó durante 5 minutos, se retiró y se registró el pH del líquido a temperatura ambiente.
Para evaluar el comportamiento de absorción de agua, las membranas se cortaron en discos (0.6 cm de diámetro) y se pesaron para determinar su masa seca. Los discos pesados se colocaron en un matraz que contenía 5 mL de solución de Buffer con pH 7.4 a 36 ºC . La cinética de hinchazón se evaluó midiendo periódicamente el incremento de peso de las muestras con respecto a las membranas secas utilizando una balanza analítica.
La desintegración se evaluó sumergiendo un disco de membrana en un matraz con 5 mL de solución Buffer (pH = 7.4), agitado a 60 rpm a 36 ºC. Se observó el tiempo de desintegración y, si después de 24 horas permanecía una matriz coherente, se registraba como no desintegrada.
La capacidad de hinchamiento se evaluó al colocar una membrana con una masa inicial (m1) en un matraz de vidrio y sumergirla en 5 mL de solución tampón (pH = 7.4) a 37 ºC, simulando las condiciones térmicas de la cavidad oral. Se permitió que la membrana se hinchara durante 5 minutos. Su masa (m2) se registró después de secar suavemente el producto para eliminar el agua de la superficie.
En la tercera semana, se evaluaron propiedades de rugosidad y resistencia a la tracción de las membranas. Los parámetros de rugosidad de la superficie de la membrana se midieron con un rugosímetro, trabajando a una velocidad de 0.25 mm/s y una distancia de corte de 0.8 mm x 5 mm. Se utilizaron seis membranas (n = 6). Las pruebas de tracción se realizaron utilizando una máquina de pruebas universal (Instron 5567, Instron, Norwood, MA, USA) a una velocidad de 5 mm/min. Se evaluaron la resistencia a la tracción y la elongación en el punto de ruptura (n = 6), y se reportaron los valores promedio para mayor precisión.
En la cuarta semana, se realizó el ensayo de la absorción de humedad de las membranas que se estudió exponiéndolas a un 75% de humedad relativa (HR) utilizando un deshidratador con una solución sobresaturada de NaCl a temperatura ambiente. Las unidades fueron pesadas previamente (m1) y almacenadas en un deshidratador húmedo durante 7 días. Posteriormente, se volvieron a pesar (m2).
En la quinta semana, se realizó el análisis antibacteriano de las membranas frente a S. mutans. Para realizar las pruebas de inhibición, se extendieron 100 µL del cultivo celular uniformemente sobre una placa que contenía un medio sólido BHI. Las membranas, que tenían diferentes concentraciones de G y medían aproximadamente 5 milímetros de tamaño y eran redondas, fueron esterilizadas en una campana de bioseguridad de clase 2 utilizando luz UV durante 20 minutos en cada lado. Las membranas esterilizadas se colocaron en el centro de las placas donde se había extendido S. mutans, empleando una técnica similar a las pruebas de sensibilización. Posteriormente, se incubaron durante 24 horas. Tras este período de incubación, se midieron los halos de inhibición formados utilizando un calibrador digital.
En la sexta semana, llevamos a cabo el análisis mediante microscopía electrónica de barrido (SEM), espectroscopía de rayos X por dispersión de energía (EDS) acoplada al SEM (Oxford, modelo Inca), y espectroscopía infrarroja por transformada de Fourier (FTIR) de las membranas de quitosano.
En la séptima semana, el investigador a cargo nos enseñó el uso de las aplicaciones Mendeley y Rayyan. Estas sesiones nos proporcionaron habilidades necesarias para la redacción del artículo final.
CONCLUSIONES
La investigación logró sintetizar membranas de quitosano con una concentración de glicerol al 3% y clorhexidina al 2% y se evaluaron sus propiedades fisicoquímicas y mecánicas de membranas con potencial actividad en la cavidad oral. Durante el proceso, se determinó la capacidad de hinchamiento, degradación, rugosidad, elasticidad y resistencia de las membranas, así como su actividad antimicrobiana contra varias cepas. Además, se adquirieron competencias en el uso de herramientas para la gestión de referencias y revisión de literatura, facilitando la redacción del artículo final. La metodología implementada y los resultados obtenidos ofrecen una base sólida para mejorar las aplicaciones clínicas de las membranas en procedimientos de endodoncia, contribuyendo a la investigación y desarrollo de biomateriales en el ámbito odontológico.
Herrera Mata Diana Rebeca, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
Asesor:Dra. Adriana Yunuen Dávalos Pita, Universidad de Guadalajara
EVALUACIóN DE LA ACCESIBILIDAD UNIVERSAL EN HOTELES DE MASCOTA, JALISCO
EVALUACIóN DE LA ACCESIBILIDAD UNIVERSAL EN HOTELES DE MASCOTA, JALISCO
Herrera Mata Diana Rebeca, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Ramos Peteri Monica Isabel, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Adriana Yunuen Dávalos Pita, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El tema de la accesibilidad universal en entornos turísticos enfrenta una significativa falta de información, lo que representa un obstáculo para la creación de espacios verdaderamente inclusivos. En el contexto del Pueblo Mágico de Mascota, Jalisco, esta carencia de datos se manifiesta de manera particularmente problemática. A pesar de que el turismo inclusivo ha empezado a ser un tema relevante en la actualidad, no se han realizado estudios exhaustivos que analicen cómo se adaptan estos entornos a las necesidades de las personas con discapacidad. Esta omisión en la investigación limita el desarrollo de políticas efectivas y la implementación de mejoras necesarias.
Además, existe una notable incongruencia entre los datos proporcionados por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) y la situación real observada en Mascota. Esta discrepancia impide una evaluación precisa y la toma de decisiones informadas para mejorar las condiciones de accesibilidad en el área. Es crucial alinear la información oficial con la realidad para poder abordar de manera efectiva los desafíos existentes.
La falta de interés y desinformación en torno al tema de la accesibilidad universal perpetúan una desigualdad que excluye a las personas con discapacidad de llevar plenamente sus actividades y rutinas diarias. Tanto en espacios públicos como privados, estas personas enfrentan barreras que limitan su acceso y disfrute de los servicios turísticos. Esta exclusión no solo afecta su calidad de vida, sino que también contradice los principios de igualdad y derechos humanos. Por ello, es imperativo realizar estudios específicos en un pueblo mágico, en esta ocasión, Mascota Jalisco, para identificar y corregir estas deficiencias, promoviendo así un entorno más inclusivo y accesible para todos.
METODOLOGÍA
Se realizó una investigación descriptiva mixta, no experimental y transversal; es denominada así debido a que se toman en cuenta las características actuales del sitio y de los hoteles, teniendo así un enfoque cualitativo, sin intervención de nuestra parte y en un periodo corto de tiempo.
Evaluación de las manzanas
Al inicio de la investigación, se realizó una recopilación de datos de la página del INEGI con el propósito de verificar sus registros mediante una visita de campo. El espacio público es el primer aspecto que se considera al hablar de inclusión, ya que establece el estándar para crear un entorno donde la población pueda circular sin dificultad.
Teoría: Primero, se investigó y se llenó el formulario con los datos e información proporcionada por la página del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) sobre las manzanas.
Campo: Posteriormente, durante la visita de campo, que duró aproximadamente cuatro días, del 24 al 27 de junio del presente año, se verificaron estos datos y se evaluó considerando las observaciones directas.
Evaluación de los hoteles
Inmediatamente después de realizar la recopilación de datos anterior, se empieza a hablar del espacio privado, que en este caso fueron los hoteles. Cuando uno viaja y reserva una habitación de hotel, espera que el hotel se acomode a sus necesidades y no existan contratiempos con respecto a su comodidad.
Formulación del instrumento: Se consultaron varios documentos sobre normativas de accesibilidad universal, en su mayoría de origen español, para comprender los requisitos mínimos que debe cumplir un espacio para ser considerado "accesible". Esto permitió crear una guía de análisis efectiva para fácilmente llevar a cabo la evaluación de accesibilidad de los hoteles de Mascota, Jalisco.
Campo: Ya definido el manual de accesibilidad para la evaluación, se comenzó la visita a los hoteles que aceptaron ser objeto de estudio en la investigación. Las categorías en las que serían calificadas las condiciones de los inmuebles incluían el estacionamiento, el acceso principal, la recepción, las áreas comunes, las habitaciones y, por último, los baños, ya sean dentro o fuera de la habitación.
Observaciones: por lo general no cuenta con espacios de estacionamiento formal en sus calles, la mitad de los hoteles contaban con entradas accesibles, optando por utilizar rampas en vez de escalones; en cuanto a habitaciones y áreas comunes, algunas presentaron un déficit en cuanto a espacio y circulación interrumpida.
Revisión de Normativa
El existente documento de Normas Técnicas de Accesibilidad menciona muy poco acerca de los elementos que debe de tener un inmueble accesible, sin embargo, es suficiente para poder generar una idea acerca de lo que se necesita para crear un espacio de esta índole. Este documento, también toma en cuenta muchas de las ayudas técnicas que requieren las personas, y hace énfasis en que no todas las discapacidades son visibles. Muchos de nuestros datos recopilados no iban de acuerdo con dicho documento, las dimensiones que tomábamos en cuenta eran menores a las mínimas establecidas, aunque, en realidad, algunos los hoteles a evaluar no lograban cumplir con estas medidas, mucho menos aquellas todavía mayores.
CONCLUSIONES
Si bien, las personas están conscientes de la falta de elementos accesibles, no se está haciendo el esfuerzo necesario para cambiar esta realidad. La mayor parte de la población solo piensa en rampas al momento de hablar de accesibilidad, sin embargo, las discapacidades se pueden manifestar de distintas maneras y cada una tiene sus propias necesidades. En algún punto de nuestra vida vamos a necesitar algún tipo de ayuda técnica para vivir, ya sea después de un accidente, durante el embarazo, cuando se llegue a una edad mayor o simplemente se haya nacido con una condición que limite sus acciones, es por esto, que la accesibilidad debe de ser una de las mayores prioridades, para así evitar la exclusión de aquellos que tienen limitaciones motrices, debido a que ellos ya sufren suficiente discriminación en sociedad, no hay razón para dificultarles todavía más su día a día con una puerta de acceso a 10 centímetros del suelo.
Herrera Mendoza Kevin, Instituto Tecnológico de Iztapalapa
Asesor:M.C. Ana Claudia Zenteno Vázquez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
VIRUS MAKER TOOLS
VIRUS MAKER TOOLS
Herrera Mendoza Kevin, Instituto Tecnológico de Iztapalapa. Asesor: M.C. Ana Claudia Zenteno Vázquez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
en este articulo se habla sobre el uso de las herramintas usadas para crear virus. Tambien se toca su funcionamiento y si en la actualidad aun es viable hacer uso de estas herramintas.
que son los virus, los tipos de virus existentes y el como protegerse de ellos.
METODOLOGÍA
Todos los días escuchamos hablar sobre tener cuidado de no contagiar nuestro equipo con un virus informático, pero antes de ver que es un virus informático debemos saber que es la ciberseguridad.
La ciberseguridad son tecnologías o programas que nos ayudan a prevenir cualquier tipo de ciberataque o en su defecto a reducir el impacto que estos puedan tener.
Ahora los ciberataques son un acto delictivo de infiltración en sistemas informáticos. Estos pueden llevarse a cabo para el robo de información, extorsión de una persona o empresa, dañar sistemas informáticos, alterar información o exponer información.
CONCLUSIONES
en la actualidad el desarrollo de virus con una de las herrramintas de este articulo no es algo a tener en cuenta. las herramintas mencionadas son herramintas que en la actualidad carecen de funionamiento. para el ueso de estas herraminetas es necesario con contar con equipos descontinuados, esto para su correcto fncionamiento, ya que los sistemas operativos actuales estan protegidos contra todas las alteraciones que se pedan hacer apartir de las herramintas.
Herrera Montejo Martha Emilia, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor:Dra. Griselda Franco Martínez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
ODS 6 Y LA OPTIMIZACIÓN DE CADENAS DE VALOR EN LAS MYPES
ODS 6 Y LA OPTIMIZACIÓN DE CADENAS DE VALOR EN LAS MYPES
Alonso Pérez Brenda Rubí, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Flores Osorio Manuel Alejandro, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Herrera Montejo Martha Emilia, Universidad Autónoma de Chiapas. Ruiz Carrera Jorge Ernesto, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Trujillo Cancino Cesia Estefanía, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: Dra. Griselda Franco Martínez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la Colonia San Manuel, Puebla, el acceso al agua limpia y su saneamiento adecuado son esenciales para la salud pública y el desarrollo económico de esta zona, específicamente en el sector de alimentos. En el sector de servicios de alimentos de las micro y pequeñas empresas (MyPes) se enfrentan desafíos significativos para implementar prácticas sostenibles relacionadas con el cuidado del agua y el saneamiento, a partir de la importancia del ODS 6.
La falta de Buenas prácticas, integración de tecnologías adecuadas, políticas claras y el desconocimiento de los beneficios a largo plazo de una gestión adecuada del agua y saneamiento, han llevado al limitar la capacidad en de las microempresas para optimizar sus cadenas de valor en beneficio de la comunidad por mencionar algunos: salud y medio ambiente, esto afecta su competitividad y sostenibilidad.
Es necesario identificar los principales desafíos y oportunidades que enfrentan las empresas para lograr la eficiencia operativa, y la responsabilidad social empresarial en el ámbito sostenible.
METODOLOGÍA
El presente trabajo de investigación empleó la metodología mixta, de acuerdo para Driessnack, Sousa y Costa (2007): (…) los métodos mixtos se refieren a un único estudio que utiliza estrategias múltiples o mixtas para responder a las preguntas de investigación y/o comprobar hipótesis Nacional Costa, U., & Pereira Pérez, R. (s.f) con enfoque de observación descriptivo en donde se consideró como referencia la estadística de la página INEGI / DENUE del año 2021 en donde se muestran 217 micro y pequeñas empresas específicamente del sector terciario en la industria alimentaria de la Colonia Jardines de San Manuel ubicada en la zona suroeste de la Ciudad de Puebla, Pue.
La selección de la muestra es por conveniencia debido a la facilidad de acceso a esta zona, la población que en ella habita y la ubicación estratégica con escuelas públicas y privadas, así como con otros establecimientos de diferentes giros, se estima que en la zona se tiene aproximadamente 800 establecimientos operando actualmente.
Se utilizó la formula estadística la cual se denomina Tamaño de muestra
n= (Z2 *(p)*(1-p) / c2),
n= tamaño de muestra.
Z= parámetro estadístico que depende el nivel de confianza.
p= probabilidad que ocurra el evento estudiado.
1-p= probabilidad que no ocurra el evento estudiado.
c= error de estimación máximo aceptado.
con la cual se determinó que el tamaño de muestra requerido para esta investigación es de 139 empresas considerando un margen de confianza del 95% y un margen de error del 5%. El tamaño de la muestra es suficiente para representar la población seleccionada de acuerdo con el giro al cual se aplicará el instrumento de investigación.
El primer instrumento es un cuestionario diseñado para empresarios que se encuentra dividida en 4 categorías con un total de 20 preguntas usando escala Likert.
El segundo instrumento es un cuestionario para clientes dividida en 4 categorías con un total de 12 preguntas usando una escala Likert.
Por último, el tercer instrumento se basa en una lista de observación que consta de 4 categorías con preguntas cerradas (sí/no) en donde el encuestador evalúa el apartado de importancia que es:
Buenas Prácticas: garantizan una sustentabilidad de un recurso vital.
Se procesaron los resultados en el software Excel en donde se utilizó la medida estadística ALFA DE CRONBACH que proporciona confiabilidad interna de los instrumentos utilizados en donde se desarrollaron gráficas por cada ÍTEM interpretando resultados. En cuanto a la lista de observación se utilizó el coeficiente KUDER RICHARDSON que de igual forma proporcionan confiabilidad interna en el instrumento para esta investigación.
CONCLUSIONES
Los resultados de esta investigación mixta brindan una visión integral de las buenas prácticas en el cuidado del agua en la Colonia San Manuel, Puebla. Si bien, los datos cuantitativos muestran tendencias deficientes en tecnología e innovación, normas y ventaja competitiva por parte de los dueños, se puede verificar que a través de la observación directa aplicada al establecimiento donde, sí existen buenas prácticas, sin embargo; los clientes no las perciben debido a que, muchas de ellas no son parte de las normas, pero son aplicadas por los dueños y/o encargados de manera empírica, por lo tanto, tienen desconocimiento sobre el cumplimiento del ODS 6 y la contribución a la agenda 2030.
Herrera Moreno Jimena Guadalupe, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor:Dra. Laura Conde Ferraez, Universidad Autónoma de Yucatán
ESTUDIO EXPLORATORIO DE LOS VIRUS QUE INFECTAN A LAS BACTERIAS DEL TRACTO VAGINAL, COMO POSIBLES REGULADORES DE LAS COMUNIDADES MICROBIANAS EN LA SALUD-ENFERMEDAD.
ESTUDIO EXPLORATORIO DE LOS VIRUS QUE INFECTAN A LAS BACTERIAS DEL TRACTO VAGINAL, COMO POSIBLES REGULADORES DE LAS COMUNIDADES MICROBIANAS EN LA SALUD-ENFERMEDAD.
Herrera Moreno Jimena Guadalupe, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dra. Laura Conde Ferraez, Universidad Autónoma de Yucatán
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La vaginosis bacteriana (BV) es una infección vaginal común que afecta a un gran número de mujeres en todo el mundo. Se caracteriza por un desequilibrio en la microbiota vaginal, con una disminución de lactobacilos beneficiosos y un sobrecrecimiento de bacterias anaerobias, incluida G. vaginalis, entre otras. Actualmente, los tratamientos estándar para BV, como los antibióticos de amplio espectro, tienen limitaciones significativas, incluida una alta tasa de recurrencia y efectos adversos en el microbioma vaginal. Los fagos, virus que infectan bacterias específicas, representan una alternativa prometedora a los antibióticos tradicionales debido a su capacidad para dirigirse selectivamente a cepas bacterianas específicas sin afectar negativamente a otras bacterias beneficiosas. Sin embargo, para aplicar la terapia de fagos de manera efectiva contra G. vaginalis y otras bacterias asociadas con BV, es fundamental identificar y caracterizar fagos específicos que sean capaces de infectar y eliminar selectivamente estas bacterias patógenas. El análisis bioinformático ofrece una herramienta poderosa para la identificación y caracterización de fagos específicos para G. vaginalis. Mediante el uso de secuenciación genómica, análisis filogenéticos y comparativos, así como técnicas de bioinformática, es posible explorar la diversidad genética de los fagos presentes en muestras ambientales, bancos de datos públicos y secuencias genómicas de Gardnerella spp. Esto puede conducir a la identificación de genes codificantes de endolisinas y otros productos génicos que podrían ser utilizados como agentes terapéuticos para combatir eficazmente la BV. El objetivo principal de este estudio es, por lo tanto, emplear herramientas bioinformáticas para identificar, caracterizar y evaluar fagos específicos para G. vaginalis como una potencial estrategia terapéutica contra la vaginosis bacteriana. Este enfoque busca superar las limitaciones actuales de los tratamientos convencionales y ofrecer una alternativa más efectiva y segura para el manejo de esta infección común en mujeres.
METODOLOGÍA
Para la recolección de secuencias de genomas de G. vaginalis, se accederá a la base de datos NCBI Genomes y se buscarán secuencias genómicas utilizando el término de búsqueda correspondiente. Se filtrarán los resultados para seleccionar únicamente los genomas completos, priorizando aquellos con alta calidad y disponibilidad de datos. Una vez descargadas las secuencias en formatos FASTA o GenBank, se almacenarán en una base de datos organizada y se prepararán para su análisis bioinformático posterior. En el análisis bioinformático para la identificación de fagos específicos, se convertirán las secuencias descargadas a formatos compatibles con las herramientas de análisis. Utilizando la herramienta PHASTEST, se subirán las secuencias de los genomas completos para detectar regiones específicas de fagos. Finalmente, se evaluarán los resultados obtenidos para identificar y caracterizar los fagos presentes en los genomas de G. vaginalis
CONCLUSIONES
El análisis bioinformático realizado ha demostrado que una proporción significativa (76.9%) de las secuencias completas de G. vaginalis en la base de datos NCBI contiene fagos. Este hallazgo es relevante para el desarrollo de potenciales tratamientos para la vaginosis bacteriana, dado que los fagos específicos pueden ofrecer una alternativa efectiva y dirigida para combatir infecciones. La presencia de estos fagos sugiere la posibilidad de utilizar estrategias de fagoterapia como tratamiento para la vaginosis bacteriana, proporcionando un enfoque más preciso y menos invasivo comparado con los tratamientos antibióticos tradicionales. La identificación de estos fagos específicos y su distribución en las secuencias completas de G. vaginalis proporciona una base sólida para futuras investigaciones sobre el uso de fagos. La predominancia de ciertos fagos, especialmente PHAGE_Butyri_Arawn_NC_048848, resalta la importancia de investigar más a fondo su potencial para eliminar G. vaginalis y su capacidad para afectar el microbioma vaginal. La variabilidad en la presencia de fagos entre las cepas analizadas también subraya la necesidad de considerar diferentes tipos de fagos para desarrollar tratamientos personalizados y efectivos. La presencia de genes clave para la estructura, replicación y ciclo de vida de los fagos, como endolisinas, holinas, y proteínas esenciales para la formación de la cola y la cápside, sugiere un alto potencial terapéutico. La capacidad de estos fagos para romper la pared celular del huésped y, en algunos casos, integrar su ADN en el genoma del huésped, los posiciona como candidatos prometedores para el tratamiento de la vaginosis bacteriana. Sin embargo, para traducir estos hallazgos en aplicaciones clínicas efectivas, es imperativo llevar a cabo estudios adicionales en modelos experimentales y ensayos clínicos. Estos resultados abren nuevas oportunidades para la aplicación de fagos en la terapia de vaginosis bacteriana, sugiriendo que algunos fagos tienen un potencial particularmente alto para ser desarrollados como terapias dirigidas. La identificación y caracterización de estos fagos específicos son pasos cruciales hacia el desarrollo de estrategias terapéuticas. Sin embargo, se recomienda realizar estudios adicionales, incluyendo la caracterización 16 funcional de estos fagos y su efectividad en ensayos clínicos, para validar su potencial terapéutico y garantizar su seguridad y eficacia en el tratamiento de la vaginosis bacteriana.
Herrera Muñoz Sebastian David, Universidad Simón Bolivar
Asesor:Mg. Angie Paola Marriaga Barroso, Corporación Politécnico de la Costa Atlántica
DESARROLLO DE UN PROTOTIPO PARA EL MONITOREO Y CONTROL DE ASPERSORES CON TECNOLOGíA DE INTERNET DE LAS COSAS ORIENTADO AL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DEL AIRE EN EL SECTOR MINERO Y SUS POBLACIONES ALEDAñAS.
DESARROLLO DE UN PROTOTIPO PARA EL MONITOREO Y CONTROL DE ASPERSORES CON TECNOLOGíA DE INTERNET DE LAS COSAS ORIENTADO AL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DEL AIRE EN EL SECTOR MINERO Y SUS POBLACIONES ALEDAñAS.
Arenas Monsalve Juan Arenas, Universidad Simón Bolivar. Bautista Vivanco Denisse Yemirel, Instituto Politécnico Nacional. Herrera Muñoz Sebastian David, Universidad Simón Bolivar. Asesor: Mg. Angie Paola Marriaga Barroso, Corporación Politécnico de la Costa Atlántica
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La Guajira, al ser una región con una dependencia económica significativa a la minería, enfrenta un dilema crucial entre el desarrollo económico, la preservación del medio ambiente y la salud comunitaria, pues acorde a los reportes de la Fundación Hemera y a los estudios de Urrea y Calvo, se han documentado efectos negativos de la minería en la calidad del aire de dicha zona sobre todo en la mina Cerrejón, como consecuencia de la emisión de gases tales como dióxido de azufre (SO2) y óxido de nitrógeno (NOx), así como de partículas finas por la considerable extracción de carbón, generando problemas de salud respiratoria en los residentes locales. Además, la contaminación del agua y la alteración de los ecosistemas acuáticos también se han registrado como impactos secundarios de la actividad minera.
Las soluciones convencionales, como la aspersión manual de agua, han sido insuficientes para enfrentar la dimensión del desafío, resaltando la necesidad de enfoques innovadores y tecnológicos. Este proyecto aborda la contaminación del aire en la minería de La Guajira mediante la integración de tecnologías de la industria 4.0, como el Internet de las Cosas (IoT), para desarrollar un sistema de aspersión inteligente. Este enfoque promete mejorar la calidad del aire de forma efectiva y eficiente, beneficiando la salud de las comunidades locales y el medio ambiente. La importancia del estudio radica en su enfoque integral para abordar un problema ambiental crítico en una región económicamente importante por la minería, alineándose con políticas de sostenibilidad, transformación energética y desarrollo tecnológico.
METODOLOGÍA
Considerando las condiciones de la zona, se empleó el controlador I/O LoRa Wan Dragino LT-22222-L como nodo de comunicación a larga distancia y bajo consumo de energía. Junto con un sistema compuesto por un Arduino Nano, relevadores externos y un banco de baterías, permite el control de la aspersión inteligente a distancia, operando los relevadores internos del controlador para abrir y cerrar válvulas de aspersores.
Se definió el diagrama de conexiones del sistema a implementar con el controlador I/O LoRaWan Dragino LT-22222-L y otros elementos. Luego, se realizó el dimensionamiento integral del sistema considerando las fichas técnicas de los componentes, a partir de ello se diseñó un contenedor para proteger el sistema, considerando alta resistencia a impactos, aislamiento eléctrico, resistencia al agua y polvo, sostenibilidad en condiciones de humedad y temperaturas de 45-55°C, y protección UV. El contenedor se modeló en 3D usando Onshape, determinando tolerancias y añadiendo pernos y orificios para el ensamblaje y sellado adecuado.
Paralelamente, se trabajó en la comunicación a larga distancia con el Dragino LT-22222-L, basado en el microcontrolador STM32L072 y el chip LoRa sx1276. Se configuró adecuadamente según el hardware, adquiriendo el firmware adecuado para la versión y frecuencia del equipo (915MHz para la Guajira). Usando un módulo conversor TTL-USB y el software STM32 Cube Programmer, se cargó el firmware en formato .hex tras reiniciar el dispositivo. Con el software serial port utility, se configuró el controlador con los siguientes comandos AT:
AT+FDR: Restablecimiento de fábrica.
AT+NJM=1: Modo de unión a la red LoRaWan por OTAA.
AT+ADR=1: Ajuste dinámico de la tasa de datos.
AT+DEUI= xx xx xx xx xx xx xx xx: Identificador único de 64 bits.
AT+APPEUI= xx xx xx xx xx xx xx xx: Identificador único de aplicación de 64 bits.
AT+APPKEY=XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX: Clave criptográfica de 128 bits.
AT+JOIN: Unión del dispositivo a la red.
Tras la configuración, se vinculó y registró el dispositivo en The Things Network (TTN), mediante la creación de una aplicacion y la captura de las claves del dispositivo en ella, con ello se obtuvo el envío-aceptación de una solicitud de unión a la red. A través de la aplicación en TTN en la sección de Downlinks, se realiza el control remoto de los relevadores del controlador con el envío de comandos con la estructura: 03 XX XX, donde el tercer y cuarto dígito controlan el relevador 1, y el quinto y sexto, el relevador 2 (00 abre y 01 cierra los relevadores).
El controlador y demás componentes se resguardan en el contenedor diseñado para su instalación en zonas mineras de la Guajira, Colombia. Una vez instalado, se realizan pruebas de alcance y se incluye el Gateway DLOS8 para recibir retroalimentación del controlador, facilitando la toma de decisiones y procesamiento de datos, determinando cuándo activar y desactivar la aspersión de agua. El Gateway, junto con su antena, debe ser instalado donde haya un operador para verificar y probar el alcance, que según el fabricante de Dragino, puede cubrir kilómetros.
CONCLUSIONES
Durante esta estancia de verano, se logró adquirir conocimiento en la implementación de la tecnología LoRaWan, así como también se reforzó y se puso en práctica los conocimientos previos sobre diseño 3D para implementación física. Gracias a lo anterior, se obtuvo la generación de un diseño 3D de contenedor para zonas con condiciones ambientales complejas, se seleccionó PET-G como material apto para las condiciones y, además, se realizó la configuración del controlador y la configuración en TTN. No obstante, al tratarse de un proyecto de larga extensión, aún se encuentra en la fase de configuración y pruebas de alcance, y no se puede mostrar datos del alcance en distancia de la comunicación obtenidos. Se espera lograr establecer comunicación a una distancia de 10km entre el nodo (controlador) y la zona de operación, donde se encuentra el Gateway para la operación remota de los relés. Por otra parte, se espera una autonomía del sistema de 6 meses en la zona de implementación hasta su próximo mantenimiento, gracias al aislamiento por el contenedor diseñado.
Herrera Ochoa Marina Ljubica, Universidad Veracruzana
Asesor:Dr. Diego Juárez Bolaños, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
ATENCIóN EDUCATIVA PERTINENTE, CONTEXTUALIZADA Y CON EQUIDAD A JUVENTUDES INDíGENAS EN INSTITUCIONES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR EN LA CIUDAD DE MéXICO.
ATENCIóN EDUCATIVA PERTINENTE, CONTEXTUALIZADA Y CON EQUIDAD A JUVENTUDES INDíGENAS EN INSTITUCIONES DE NIVEL MEDIO SUPERIOR EN LA CIUDAD DE MéXICO.
Herrera Ochoa Marina Ljubica, Universidad Veracruzana. Ramírez Rojas Anne Janett, Universidad Autónoma de Guerrero. Robles Ruiz Italia, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Vázquez Garrido Paulina Sharid, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Dr. Diego Juárez Bolaños, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A pesar de los avances que se han desarrollado específicamente en la materia de inclusión educativa no se ha logrado atender totalmente los procesos de escolarización y la atención de las juventudes indígenas que se encuentran viviendo en la Ciudad de México.
En otros estados del país se han creado proyectos de atención a partir de diseños educativos que han sido adaptados a las necesidad y contextos en los que se encuentran. Pero entonces surge la pregunta ¿qué se hace desde los centros educativos del nivel medio superior en la Ciudad de México?
Existen problemas a los que se enfrentan las poblaciones indígenas tales como la falta de acceso equitativo a una educación de calidad desde etapas tempranas (educación básica), la marginación histórica y las condiciones socioeconómicas desfavorables.
Esto contribuye a la ampliación de la brecha educativa y como resultado las juventudes indígenas se encuentran ante diferentes desafíos específicos que dificultan su ingreso, permanencia y egreso en las instituciones de media superior:
La falta de programas y apoyos específicos para atender las necesidades educativas de las juventudes indígenas.
El currículo educativo generalmente no considera las particularidades culturales y lingüísticas de los jóvenes indígenas, esta invisibilización puede dar origen a un desapego y menosprecio de su cultura y lengua.
Los docentes de este nivel se encuentran poco capacitados en referencia a la educación intercultural y bilingüe, lo cual constituye un reto que enfrentan ante un aula étnicamente diversa.
La ausencia de materiales didácticos adecuados y de recursos educativos contextualizados.
Así mismo se hace hincapié a la necesidad de una reflexión acerca de cómo las instituciones educativas han adoptado de manera tradicional modelos educativos homogéneos que no reflejan ni atienden las necesidades particulares de las juventudes indígenas.
A pesar de todo lo anterior mencionado existen espacios de posibilidad para que el sistema educativo corrija esta omisión que es resultado de los procesos históricos vividos en el país, por ello la implementación de políticas, la capacitación de docentes y la producción de materiales educativos pertinentes son claves para la realización de una atención educativa equitativa y de calidad para estas comunidades.
METODOLOGÍA
La presente investigación es de corte mixto, ambientada en contextos educativos rurales en México, específicamente en los estados de Oaxaca y Puebla; investigación con diseño etnográfico y se abordó con distintas técnicas de intervención, como el estudio de casos, focus group y entrevistas diseñadas por las estudiantes a cargo.
*REVISION PRELIMINAR DE LA LITERATURA.
Se indagó, recopiló e identificó la literatura existente pertinente al tema de y las acciones relacionadas con la atención educativa en las juventudes indígenas de nivel medio superior en nuestro país para la construcción del marco teórico de la investigación.
*UNIDAD DE MUESTREO Y/O ANÁLISIS
Muestra no probabilística, cuya finalidad no es la generalización en términos de probabilidad. La elección de los elementos depende de razones relacionadas con las características de la investigación (Hernández-Sampieri y Mendoza, 2018).
Se utiliza cuando no se selecciona a la muestra de manera aleatoria, sino que se consideran juicios subjetivos y criterios específicos.111
*POBLACIÓN.
Estudiantes, académicos y docentes responsables de programas educativos de nivel media superiores existentes en el país que cuentan con un carácter intercultural
*MUESTRA INICIAL.
Muestra de casos-tipo, la cual se enfoca en la riqueza, profundidad y calidad de la información (Hernández-Sampieri y Mendoza, 2018).
*RECOLECCIÓN DE DATOS.
Se consultaron libros, artículos y revistas pertinentes al tema de investigación presentado.
Algunas de las experiencias recopiladas a lo largo de esta investigación fueron brindadas por los siguientes planteles educativos: Bachillerato Intercultural Tecnológico (universidad de Guadalajara), Bachillerato Intercultural Muxatena (ITESO), Instituto Bachillerato Intercultural del Estado de Guerrero, Bachillerato Intercultral Lipuntahuaca (Puebla) y Colegio Superior para la Educación Integral Intercultural (Oaxaca).
Hernández-Sampieri, R., & Mendoza, C. (2018). Metodología de la investigación. Ciudad de México: Mc Graw Hill Education.
CONCLUSIONES
El presente trabajo de investigación se centra en mejorar la atención educativa de las juventudes indígenas de nivel medio superior en la Ciudad de México. Este estudio aún en desarrollo se encuentra en la fase de recopilación de datos y análisis de información de las entrevistas hechas con autoridades educativas, docentes y estudiantes, así como la utilización de encuestas y grupos focales.
Una de las metas fundamentales es integrar un enfoque intercultural en las políticas y prácticas educativas en la que todos los estudiantes puedan aprender y crecer, respetando sus identidades y contextos únicos.
Al finalizar la investigación se espera desarrollar materiales didácticos que reflejen y respeten esta diversidad, capacitar a los docentes en métodos de enseñanza intercultural y bilingüe, dar recomendaciones para las instituciones educativas y las autoridades orientadas a mejorar la inclusión y la equidad en la educación, finalmente uno de los productos más ambiciosos es la formación de una red de colectivos de jóvenes indígenas, en donde se busca ofrecer un espacio donde puedan compartir sus experiencias, abogar por sus derechos y colaborar en iniciativas educativas y culturales.
Se busca ofrecer soluciones prácticas y viables para sentar las bases para una transformación significativa en la manera en que se aborda la educación de los jóvenes indígenas, contribuyendo a una sociedad más equitativa y justa para todos.
Herrera Paredes Kevin Michel, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor:Mtro. Carlos Huamanquispe Apaza, Universidad Nacional José María Arguedas
ADECUACIÓN DE UNA ESCALA DE MEDICIÓN DE FIDELIZACIÓN DE CLIENTES EN NEGOCIOS DE GASTRONOMÍA DESARROLLADA EN ANDAHUAYLAS, PARA SU APLICACIÓN EN PERÚ, COSTA RICA, MÉXICO Y ESTADOS UNIDOS.
ADECUACIÓN DE UNA ESCALA DE MEDICIÓN DE FIDELIZACIÓN DE CLIENTES EN NEGOCIOS DE GASTRONOMÍA DESARROLLADA EN ANDAHUAYLAS, PARA SU APLICACIÓN EN PERÚ, COSTA RICA, MÉXICO Y ESTADOS UNIDOS.
Herrera Paredes Kevin Michel, Universidad Autónoma de Nayarit. Jara Conchas Aliana, Universidad de Guadalajara. Martinez Juarez Sara, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Montaño Jiménez Jaqueline, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtro. Carlos Huamanquispe Apaza, Universidad Nacional José María Arguedas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En el Perú, el boom gastronómico desde los noventa ha llevado a una mayor internacionalización de restaurantes y un aumento en franquicias peruanas, representando el 75% del total nacional (Tello, 2019). En 2007, el sector de Alojamientos y Restaurantes representaba el 3.7% del PBI, creciendo a una tasa anual promedio del 4.4% entre 2001-2007, y empleando al 5% de la población económicamente activa de Lima (Tello, 2019). Sin embargo, enfrenta desafíos como la alta informalidad, con cerca del 80% de empresas operando informalmente entre 2012 y 2015, y una productividad laboral baja comparada con otros sectores (Tello, 2019).
El objetivo de esta investigación es identificar el grado de fidelización que tienen los clientes en algunos negocios de gastronomía en San Jerónimo y Andahuaylas en el Perú, misma investigación que se aplicará en Costa Rica, México y Estados Unidos, y por ende para crear una herramienta que llegue a ser útil para el desarrollo de los negocios en el momento de su ejecución. Todo aquello con el fin de apoyar a los negocios locales en la constante mejora al ofrecer los servicios de comida.
El sector gastronómico en Perú representa el 2.8% del PBI y cuenta con más de 200,000 restaurantes. Los consumidores ahora buscan experiencias memorables, alineadas con la economía de la experiencia (Pine y Gilmore, 1998). Abordar estos problemas es crucial para maximizar el potencial del sector y asegurar su contribución sostenida al crecimiento económico.
METODOLOGÍA
En esta investigación se utilizó un enfoque cuantitativo que se centró en la recopilación y análisis de datos estadísticos para evaluar la fidelización de clientes en negocios de comida de algunas partes del país de Perú, para posteriormente adaptarla internacionalmente a otros países (México, Costa Rica y Estados Unidos).
Las actividades realizadas consistieron en una revisión bibliográfica y documental exhaustiva, la adaptación de los ítems de la escala de medición, la validación de la escala adaptada a través del juicio de expertos, la realización de pruebas piloto y un análisis para comprobar la confiabilidad y validez de la escala.
El estudio se diseñó con un enfoque descriptivo y explicativo, implementando un diseño no experimental, transversal y longitudinal. Para la recolección de datos, se empleó un cuestionario estructurado que abarcó 10 dimensiones de la fidelización de clientes, adaptada para su aplicación internacional:
- CF-D1: Fiabilidad
- CF-D2: Profesionalidad
- CF-D3: Accesibilidad
- CF-D4: Canales y herramientas de comunicación
- CF-D5: Seguridad
- CF-D6: Conocimiento y comprensión del cliente
- CF-D7: Servicio al cliente
- CF-D8: Elementos tangibles
- CF-D9: Imagen y atributo
- CF-D10: Recomendaciones boca a oído
La validación del instrumento se llevó a cabo mediante el cálculo del alfa de Cronbach, que resultó en un valor de 0.965, lo que indica una alta consistencia interna del cuestionario. Además, se realizó un análisis factorial para confirmar la estructura del instrumento y su adecuación para medir las dimensiones propuestas. Los resultados del análisis factorial mostraron un valor de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) de 0.925 y una prueba de esfericidad de Bartlett significativa, lo cual permitió el uso del análisis factorial para validar la estructura del cuestionario (Gracia et al., 2022).
El uso de métodos estadísticos adecuados fue fundamental para validar la fiabilidad y validez del instrumento desarrollado, demostrando que la escala tiene una estructura sólida y es efectiva para medir la fidelización de clientes en diversos negocios de comida en la provincia de Andahuaylas (Pérez & del Bosque, 2014).
Los datos obtenidos en las encuestas brindan información sobre el estado de los negocios gastronómicos, así mismo se puede observar con los puntajes más bajos, en qué dimensión se está fallando y donde es necesaria una modificación en el negocio.
CONCLUSIONES
Durante el largo de este trabajo se ha llegado a obtener una base de datos de los distintos restaurantes dentro del Perú, más específicamente de los departamentos de Lima, Apurímac, Ayacucho, Cusco y Arequipa; de los cuales se obtuvieron resultados de cada una de las dimensiones anteriormente mencionadas, esto con la finalidad de tener un coeficiente que nos ayude a medir la lealtad que los diversos locales tengan y así poder crear una herramienta que aporte al mismo sector en crear estrategias para generar mayor fidelidad.
Se espera obtener la misma base de datos en los diversos países; es decir México, Estados Unidos y Costa Rica, teniendo que implementar el vocabulario utilizado en estos mismos, teniendo como resultado una herramienta que no solo genere un mayor rendimiento en la economía del Perú, si no que fortalezca la misma en los países ya mencionados.
Después de lo planteado, con los resultados se espera deducir si el negocio está en buena higiene constante, también interfiere los gustos de los clientes o las temporadas de cómo se ofrece el menú. A simple vista se puede observar como un negocio de comida empieza a la alza, después de un tiempo va recayendo e incluso llega a su cierre, pero no se ha buscado y encontrado la causa de esta consecuencia de forma adecuada en estos lugares, es por ello, que en esta investigación realizada por medio de encuestas a algunos clientes que visitan los negocios se buscó identificar el problema y cómo revertirla.
Herrera Pecero Paola Alejandra, Instituto Tecnológico de Matamoros
Asesor:Dra. Gloria María Plascencia de la Torre, Universidad de Guadalajara
EFECTIVIDAD EN LA RECAUDACIóN DE LOS IMPUESTOS VERDES Y LA PERCEPCIóN PúBLICA DE ACUERDO CON EL IMPACTO QUE HAN TENIDO EN LA MEJORA DEL MEDIO AMBIENTE.
EFECTIVIDAD EN LA RECAUDACIóN DE LOS IMPUESTOS VERDES Y LA PERCEPCIóN PúBLICA DE ACUERDO CON EL IMPACTO QUE HAN TENIDO EN LA MEJORA DEL MEDIO AMBIENTE.
Herrera Pecero Paola Alejandra, Instituto Tecnológico de Matamoros. Magaña Perez Mauricio Jesus, Instituto Tecnológico de Jiquilpan. Prado Garcia Federico, Instituto Tecnológico de Jiquilpan. Ramos Bautista Deysi, Instituto Tecnológico de Matamoros. Asesor: Dra. Gloria María Plascencia de la Torre, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los impuestos ambientales en México juegan un rol importante en el proceso de desarrollo de mejora del ambiente más que en la recaudación, pues busca reponer un poco del daño producido al entorno, implementado y ejerciendo normativas acordes a los distintos actos o artículos que son diariamente aprovechados por la sociedad (Gutiérrez, 2022).
En el año de 1997 surgen los denominados impuestos verdes, los cuales tienen como objetivo principal mitigar los daños que se le han provocado al medio ambiente penalizando las actividades o productos que son dañinos para la salud del planeta, los cuales tienen como base el principio Quien contamina, paga.
Actualmente, más de la mitad de la población sigue desinformada sobre la tributación, desde lo que son los impuestos y su objetivo, hasta la finalidad para la que fueron destinados. Por ello, es importante difundir una cultura tributaria para que la sociedad aprenda sobre los impuestos que existen y el porqué de estos. Un ejemplo de ello son los impuestos verdes, los cuales han tomado un lugar muy importante a nivel tanto nacional como mundial en los últimos años, debido al deterioro del planeta.
METODOLOGÍA
La investigación se llevó a cabo de la siguiente manera:
Se identificaron los principales mecanismos utilizados en México para la recaudación de impuestos verdes mediante revisión documental.
Se realizaron análisis de datos, estudios de caso con la finalidad de conocer la manera en que los estímulos fiscales contribuyen a la mejora del medioambiente.
Se opto por realizar un análisis comparativo y la revisión de informes oficiales para de esta manera conocer la situación de los estados que optan por no recaudar impuestos verdes.
CONCLUSIONES
Se descubrió que existe una percepción generalmente negativa de la tributación entre la población mexicana, atribuible a un desconocimiento sobre los impuestos ambientales y sus beneficios directos. Los estados con impuestos ambientales activos muestran un desarrollo ambiental más significativo en comparación con aquellos que no han implementado estas medidas.
Este enfoque mejorado incluye referencias que validan los puntos tratados y proporciona una base más sólida para la comprensión del impacto de los impuestos ambientales en México.
Herrera Pérez Emilia Michelle, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dra. Silvana Mabel Nuñez Fadda, Universidad de Guadalajara
¿CóMO ES LA CALIDAD DE VIDA EMOCIONAL QUE TIENEN LAS PERSONAS CUIDADORAS DE LOS PACIENTES CON ENFERMEDAD RENAL CRóNICA EN HEMODIáLISIS?
¿CóMO ES LA CALIDAD DE VIDA EMOCIONAL QUE TIENEN LAS PERSONAS CUIDADORAS DE LOS PACIENTES CON ENFERMEDAD RENAL CRóNICA EN HEMODIáLISIS?
Herrera Pérez Emilia Michelle, Universidad de Guadalajara. Lagunas Gutiérrez Andrea Joseline, Universidad de Guadalajara. Romero Romero Jocelyn Desireet, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Silvana Mabel Nuñez Fadda, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La enfermedad de ERC implica alteraciones en la vida de una persona, incluyendo minusvalía, tratamiento de hemodiálisis y secuelas lo cual implica necesitar a una persona encargada para cuidado y apoyo del enfermo con ERC.
Los cuidadores principales presentan cambios en su vida cotidiana, además de cambios emocionales, de conductas y su estado físico.
En méxico según el estudio de carga del Cuidado y Calidad de Vida de Cuidadores Familiares de Personas con Enfermedad Renal Crónica realizado en el 2022 por Alma Lidia Dimas Becerra muestra que el 72.6% mujeres, dedican de 7 a 12 horas al cuidado del paciente, con más de 37 meses como cuidador. El bienestar físico, social y espiritual presentaron baja alteración, el bienestar psicológico tuvo una percepción negativa, lo que sugiere una alta afectación.
Por lo tanto en el verano de investigación nos fue sumamente importante investigar sobre cómo afecta ser cuidador de un enfermo con ERC en el área de la calidad de vida emocional de una persona. Es sumamente importante hacer investigación en esta área para que cada vez exista mayor información sobre este tipo de casos en nuestra sociedad y poder brindarle la mejor calidad de vida emocional al cuidador.
METODOLOGÍA
Nuestro objetivo con esta investigación fue observar y analizar la calidad de vida emocional en personas cuidadoras con enfermedad renal crónica en hemodiálisis, analizando cómo impacta en su vida emocional del cuidador, para esto optamos por hacer una revisión bibliográfica para así saber qué información se ha obtenido del tema y todas aquellas características de este.
De la información obtenida de la revisión bibliográfica encontramos los siguientes puntos importantes:
El padecimiento de ERC en un miembro de la familia implica numerosas alteraciones en la estructura familiar. Tanto las características de la enfermedad como el tratamiento de hemodiálisis, hacen que este paciente requiera de cuidados especiales. Esto conlleva a una restructuración de los papeles familiares ya que las tareas de cuidado se complejizan y demandan más tiempo
La aplicación de los instrumentos permitió identificar las características en donde se encontró que los cuidadores principales presentaban cambios en sus emociones, conductas y su estado físico ya que sobre el cuidador principal recae toda la atención y cuidado del enfermo: la dieta, la alimentación, el baño, el cuidado con los medicamentos, las actividades relacionadas con las labores del hogar y las inherentes a su propia vida personal y social.
Además encontramos en otra revisión bibliográfica una investigación sobre este tema en donde se resaltaba el porcentaje y las características de los cuidadores es decir, en qué rango de edad se encontraban o que personas eran más predominantes para ser los cuidadores principales, lo que encontramos en estas investigaciones fue lo siguiente:
Los cuidadores eran principalmente mujeres, con un promedio de edad 49,45 años; un nivel de escolaridad y sociodemográfico bajo, dedicados principalmente al hogar y estado civil casados. Eran cuidadores únicos, dedicados al cuidado por un período mayor a 37 meses y por más de 20 horas diarias.
El rango de edad más frecuente entre los cuidadores oscila entre:
40 y 59 años de edad: 52 cuidadores para un 82,5 %.
Predominó el sexo femenino en el desempeño del papel del cuidador, 59 mujeres (93,7 %), de las cuales 31 (49,2 %) eran casadas
El 93,7 % (59 cuidadores) atendía al paciente en su propia casa
Las principales características socio-demográficas identificadas en los cuidadores evidencian la figura de la mujer, en el papel de esposa, como cuidadora principal, con una edad laboralmente activa, que alterna estas funciones con el papel del cuidador. Se evidenció que en ocasiones tiene que desatender sus compromisos sociales debido a las complejidades del cuidado y a las situaciones de dependencia o minusvalía de su enfermo.
Dentro de las dimensiones de calidad de vida más afectadas se encuentran: los cambios en las emociones y las conductas y la sintomatología física, ambas con 96,8 % (61 cuidadores), seguidas de 56 cuidadores (88,8 %) que refirieron tener afectaciones en el descanso y el sueño.
Al mismo tiempo que trabajamos la revisión bibliográfica hicimos trabajo de campo, en donde realizamos una investigación en una clinica de hemodialisis, ubicada en la Ciudad de Puerto Vallarta, Jalisco, la clínica estaba ubicada en el plaza Península y tal clínica tiene como nombre Health Services de Occidente en donde aplicamos instrumentos de medición con escala Likert en donde tomábamos en cuenta los aspectos de calidad de vida, apoyo social y malestar psicológico, dicho instrumento se aplicó tanto a los pacientes y como a los cuidadores, tuvimos la participación total de 32 personas incluyendo cuidadores y enfermos por lo que nuestra muestra final para esta investigación es de 32 personas en total , de los cuales logramos obtener resultado que concuerda con la revisión bibliográfica anteriormente hecha.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano en la ciudad de Puerto Vallarta logramos adquirir conocimientos teóricos sobre la enfermedad renal crónica en hemodiálisis, tanto de los pacientes como de los cuidadores, trabajamos a través de una revisión bibliográfica y trabajo de campo en la clínica de hemodiálisis "Health Services de Occidente", se ha identificado que el cuidado de pacientes con esta enfermedad implica una significativa reestructuración de los roles familiares y una intensificación de las responsabilidades del cuidador.
Los datos que logramos obtener en este tiempo destacan que los cuidadores principales, predominantemente mujeres con una media de edad de 45 años, experimentan cambios notables en sus emociones, conductas y estado físico, además de alteraciones en su descanso y sueño. Estos hallazgos se destacaron en los artículos que revisamos y subrayan la necesidad de abordar el impacto emocional y físico que el rol de cuidador conlleva, enfatizando la importancia de estrategias de apoyo y recursos para mejorar su calidad de vida.
Herrera Pérez Flor Elizabeth, Universidad Autónoma de Yucatán
Asesor:Dra. Adriana Montoya Esquivel, Universidad Autónoma de Tlaxcala
DIVERSIDAD DE MACROMICETOS EN RUTAS DE HONGUEROS EN COMUNIDADES DE TLAXCALA Y OAXACA
DIVERSIDAD DE MACROMICETOS EN RUTAS DE HONGUEROS EN COMUNIDADES DE TLAXCALA Y OAXACA
Delgado Malagon José Eduardo, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Herrera Pérez Flor Elizabeth, Universidad Autónoma de Yucatán. Murillo Padilla Sergio, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Dra. Adriana Montoya Esquivel, Universidad Autónoma de Tlaxcala
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los hongos son uno de los grupos con mayor diversidad biológica, ya que pueden encontrarse en diferentes tipos de vegetación, clima y altitudes, con lo que la riqueza de especies encontrada en cada sitio es distinta. La diversidad de macromicetos en comunidades de Tlaxcala y Oaxaca representa un recurso valioso tanto para la alimentación como por el conocimiento tradicional que tienen los habitantes de las zonas aledañas a los bosques y otras áreas naturales, razón por la cual los hongueros, que son personas que se dedican a la recolección de hongos, emplean el conocimiento tradicional que poseen para el uso y la búsqueda de estos organismos, especialmente de los hongos comestibles, con lo que definen sus propias rutas de búsqueda, basándose en dicho conocimiento y las observaciones que realizan a lo largo de las épocas de fructificación de las diferentes especies. Sin embargo, la falta de documentación de diferentes aspectos, limita la comprensión sobre la relación entre los hongos y las comunidades locales, lo que puede llevar a la pérdida del conocimiento tradicional y la lengua, afectando la conservación y el manejo de especies de importancia alimentaria. Por esta razón, es necesario documentar y catalogar las especies de hongos recolectadas en las rutas de los hongueros con la finalidad de registrar la diversidad de macromicetos, contribuyendo a la conservación de especies y el patrimonio cultural de las comunidades.
METODOLOGÍA
Se realizaron salidas de campo a diferentes localidades en los estados de Tlaxcala y Oaxaca para conocer algunas de las rutas que toman los hongueros en sus comunidades para la recolección de macromicetos. El tipo de vegetación que predomina en las áreas de recolección de hongos fue bosque de coníferas, bosque mixto de pino-encino, y bosque mesófilo de montaña con cafetales. Para la recolección de datos, se utilizó un GPS para grabar las rutas de los hongueros al momento de ir a recolectar los hongos silvestres (principalmente macromicetos). Para la recolección de ejemplares, lo primero que se hizo fue tomar fotografías en el sitio, con el fin de capturar las características del cuerpo fructífero como hábito de crecimiento, ecología, y elementos macroscópicos como son, la forma, el color, entre otros. También se registraron las coordenadas y la altitud de cada hongo que se encontró. Una vez hecho esto, los ejemplares recolectados se guardaron en papel encerado, para caracterizarlos posteriormente. En el laboratorio se llevó a cabo la caracterización de los ejemplares recolectados, tomando como referencia el Glosario ilustrado de los caracteres macroscópicos en Basidiomycetes con himenio laminar (Delgado et al., 2005), se tomaron en cuenta los siguientes elementos para la caracterización de los ejemplares: hábito de crecimiento, tipo de unión del cuerpo fructífero al sustrato, sustrato en el que habitan, píleo, himenio, estípite, entre otros. Al finalizar las caracterizaciones de los hongos, estos fueron depositados en una deshidratadora para después depositar los ejemplares en el herbario TLXM de la Universidad Autónoma de Tlaxcala y al Jardín Etnobotánico de Oaxaca (JEO). Se elaboró una base de datos en la que se incluyeron los datos registrados en campo de los ejemplares, además de información taxonómica (género, especie, localidad, ecología, hábito de crecimiento, entre otros), con el fin de tener una representación de diversidad estudiada durante las caminatas con los hongueros en las distintas localidades.
CONCLUSIONES
Durante el desarrollo de este proyecto, se recabó información relevante y conocimiento, tanto académico como personal, respecto a la manera en que las diferentes comunidades utilizan a los hongos para diferentes ámbitos, como lo son el comercio, alimentación, usos medicinales e inclusive ornamentación. Se observó que es importante el ampliar nuestros conocimientos respecto a la Etnomicología, puesto que es muy interesante la manera en que distintas comunidades de regiones con diferente tipo de vegetación usan de diferentes maneras a estos organismos. Además, consideramos que también es necesario su estudio para aportar a la conservación de la cultura mexicana, relacionada al uso tradicional de los hongos y ampliar el conocimiento de la diversidad de hongos de México. Por ello, y debido al amplio número de comunidades distribuidas por todo el país, es requerido y solicitado el continuo estudio de los múltiples usos de los hongos, y siempre respetando el espacio en el que se trabaja, sobre todo al realizar entrevistas con las personas.Como resultados de las exploraciones micológicas realizadas, se obtuvieron 104 ejemplares de hongos en los bosques aledaños a Santa Inés del Monte, San José del Pacífico, Huautla de Jiménez, en Oaxaca, y Temetzontla, Altzayanca, Mixtitlan y La Malinche en Tlaxcala. Entre las especies recolectadas, se observó que en algunas localidades consumen algunos hongos en los alimentos, mientras que otras consideran que son tóxicas. Se registraron tres rutas seguidas por los hongueros durante la búsqueda de los hongos y se observó que en Oaxaca tienen una duración de 2.5 horas en promedio y se recorrieron cinco kilómetros, en Tlaxcala las rutas seguidas duraron en promedio 2.5 horas y se recorrieron siete Km. En el caso de San José del Pacífico también tuvo una duración de 2.5 hrs con un recorrido total de 5 Km. Se observó que la búsqueda de hongos estuvo enfocada en la búsqueda de hongos medicinales, en el caso del Carrizal, Oaxaca. Con base en el análisis de resultados se observó que el lugar donde más diversidad de géneros hubo fue en Santa Inés del Monte, con 22 géneros diferentes, y en donde hubo menor riqueza fue en Temetzontla con 4 géneros. Se observó que la cantidad de hongos que han fructificado durante este año ha sido menor en contraste con años anteriores, dicho esto por las propias comunidades que se visitaron. Esto ha sido debido al retraso en las lluvias durante el año, lo cual ha afectado de manera importante la presencia y recolecta de hongos de las comunidades en general.
Herrera Pinedo Lina Alejandra, Universidad de la Guajira
Asesor:Dr. Moises Méndez Toribio, Instituto de Ecología (CONACYT)
INFLUENCIA DE LA FORMA BIOLóGICA DE VIDA EN LOS RASGOS FUNCIONALES RELACIONADOS CON LA INFLAMABILIDAD EN UN BOSQUE TEMPLADO DEL EJE NEOVOLCáNICO TRANSVERSAL.
INFLUENCIA DE LA FORMA BIOLóGICA DE VIDA EN LOS RASGOS FUNCIONALES RELACIONADOS CON LA INFLAMABILIDAD EN UN BOSQUE TEMPLADO DEL EJE NEOVOLCáNICO TRANSVERSAL.
Herrera Pinedo Lina Alejandra, Universidad de la Guajira. Asesor: Dr. Moises Méndez Toribio, Instituto de Ecología (CONACYT)
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La forma biológica de vida en las especies leñosas que coexisten en ecosistemas propensos al fuego juega un papel importante en la diversidad de propiedades de inflamabilidad. Sin embargo, su estudio ha sido poco abordado. En un bosque templado establecido en el Eje Neovolcánico Transversal, en Michoacán, México se investigó cómo la forma biológica de vida de árboles y arbustos afecta su inflamabilidad y capacidad de recuperación tras incendios forestales inducidos. Los antecedentes muestran que la resistencia al fuego varía significativamente entre estas formas de vida, influyendo en la estructura y funcionamiento de los ecosistemas forestales.
METODOLOGÍA
Usando un enfoque detallado, se midieron 11 rasgos funcionales de hojas y de madera relacionados con la inflamabilidad y capacidad de rebrote de estas especies funcionales siguiendo estos procedimientos, las muestras se procesaron en laboratorio, evaluando características como área foliar específica, densidad de madera, grosor de corteza, y rasgos de inflamabilidad utilizando dispositivos de quema controlados. Finalmente, se monitoreó la capacidad de rebrote de las plantas tras eventos de fuego, proporcionando una medida de regeneración post-incendio.
CONCLUSIONES
la forma biológica de vida influye significativamente en la dinámica de inflamabilidad y la capacidad de recuperación post-incendio en este ecosistema. Los árboles, con sus rasgos estructurales robustos, ofrecen resistencia al fuego, mientras que los arbustos compensan su mayor susceptibilidad a la ignición con una rápida regeneración. Estos hallazgos subrayan la importancia de considerar las estrategias adaptativas de cada forma de vida al planificar la gestión y conservación de los ecosistemas forestales en contextos de incendios cada vez más frecuentes y severos .
Herrera Rangel Isabela Estefany, Universidad Autónoma de Tamaulipas
Asesor:Mtra. Karen Quintero Alvarez, Universidad Autónoma de Tamaulipas
EFECTO DEL DISEÑO DEL ENVASE EN LA PERCEPCIÓN DE CALIDAD DE PRODUCTOS
EFECTO DEL DISEÑO DEL ENVASE EN LA PERCEPCIÓN DE CALIDAD DE PRODUCTOS
Herrera Rangel Isabela Estefany, Universidad Autónoma de Tamaulipas. Asesor: Mtra. Karen Quintero Alvarez, Universidad Autónoma de Tamaulipas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Hoy en día los consumidores tienen un amplio acceso a una variedad de productos, por lo cual las marcas utilizan diferentes estrategias de marketing para diferenciarse de la competencia. Entre estas estrategías se encuentra el envase, producto fabricado para contener proteger, manipular y distribuir mercancías (Directiva 94/62/CE). En la actualidad las marcas que tienen presente que un buen diseño de envase es clave para persuadir al consumidor a la compra y también es un reflejo de la calidad del producto contenido.
Sin embargo, hay muchas marcas que aún no toman la importancia de un buen diseño de envase en sus productos, que incluyan elementos básicos como gráficos, color, tipografía e información básica del producto.
Por lo tanto, esta investigación tiene como objetivo analizar como los elementos del diseño del envase pueden influenciar en la percepción de calidad del producto por parte del consumidor.
METODOLOGÍA
Una vez analizada la revisión de la literatura respecto a los elementos del diseño del envase y su relación en la percepción del producto, se procede a realizar un estudio de la investigación cuantitativo con un alcance correlacional, el instrumento utilizado es una encuesta con una medición en escala de likert para conocer el nivel de acuerdo y desacuerdo sobre el tema estudiado.
Este instrumento se aplico a personas que radican en la ciudad de Valle Hermoso, Tamaulipas, México. Los resultados fueron los siguientes.
Quienes obtuvieron una mayor participación fueron personas que pertenecen al segmento de edad de 18 a 30 años, con una participación de un 71% de mujeres y 29% de hombres, de los cuales el 71 % son estudiantes, un 24 % empleados y 6% otros.
En relación al diseño de envase el 82.4 % esta de acuerdo en que el diseño del envase de un producto influye en la percepción de su calidad. Pero el 58.8 % indica ni esta en desacuerdo ni acuerdo en que la forma del envase afecta la percepción de la calidad del producto, pero el 35.3 % de los encuestados concuerda que el material del envase es un elemento clave que influye en su percepción de la calidad del producto, así mismo el otro 35.3 % esta ni de acuerdo ni desacuerdo.
Por otro parte, el 81.3% esta de acuerdo en que un diseño de envase moderno le hace pensar que el producto es innovador y un 18.8 % en desacuerdo. El 29.4 % esta totalmente de acuerdo que la combinación de colores afecta su percepción de la marca y el 35.3% esta de acuerdo en que los gráficos/imagénes del envase son cruciales para su percepción de la calidad del producto un 5.9 % esta en desacuerdo.
Un 58.8 % de los encuestados considera de acuerdo que un envase de alta calidad lo hace confiar en obtener un producto de calidad, por lo tanto un 52.9% esta de acuerdo en que relacionan un buen diseño del envase con una marca prestigiosa. Por último en esta variable el 35.3% esta de acuerdo en que la información contenida en el envase le hace sentit confianza en la calidad del producto.
En cuanto a segunda sección de preguntas de influencia de compra el 35.3 % señala que a veces compra productos basándose proncipalmente en el diseño del envase, mientras que el 52.9% prefiere comprar productos que tienen un envase atractivo y buen diseño mientras que el 5.9 % señala que siempre. Por último el 41.2 % señala que frecuentemente un buen diseño de envase aumenta su probabilidad de repetir la compra de un producto.
Por lo tanto se puede concluir que el diseño del envase si puede influenciar en la percepción de calidad del producto, lo cual significa que un buen diseño de envase aumenta la probabilidad de repetir la compra, sin embargo la forma del envase no es un elemento que impacte en la percepción de calidad del producto.
CONCLUSIONES
Durante esta estancia de verano se logró analizar los referentes del diseño del envase y su impacto en la percepción de los consumidores. Especialmente en como los elementos del diseño del envase como la combinación de colores, el material, la tipografía y la información proporcionada insiden en la percepción de la calidad del producto.
Por lo tanto, es una gran oportunidad para las marcas crear estrategias a través de del diseño de sus envase con el objetivo de diferenciarse de la competencia, aumentar las ventas y posicionarse en la mente del consumidor.
Herrera Rivas Martin, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro
Asesor:M.C. Mario Alberto Sánchez Camarena, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro
ANáLISIS DE FACTORES QUE ORIGINAN LA ROTACIóN DE PERSONAL EN EL SECTOR EMPRESARIAL DE LA REGIóN Y SUS ESTRATEGIAS DE MITIGACIóN
ANáLISIS DE FACTORES QUE ORIGINAN LA ROTACIóN DE PERSONAL EN EL SECTOR EMPRESARIAL DE LA REGIóN Y SUS ESTRATEGIAS DE MITIGACIóN
Herrera Rivas Martin, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro. Asesor: M.C. Mario Alberto Sánchez Camarena, Instituto Tecnológico Superior de Tacámbaro
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En el verano de 2023, se hizo un pequeño estudio a nivel regional que tenía como objetivo saber qué factores psicosociales originaban la inestabilidad de los colabores dentro de sus centros de trabajos, en otras palabras, esta investigación mostraba porque las personas abandonan sus puestos de trabajo, las conclusiones fueron claras y concisas siendo el factor psicoemocional del clima organizacional como uno de los principales razones por las cuales las personas abandonan sus centros de trabajo, por otro lado Lima Limón comenzó como un pequeño emprendimiento de desayunos y comidas, sin embargo, a lo largo del tiempo este negocio fue crecimiento económicamente hasta desarrollarse como empresa debido a la demanda que sus clientes exigían por parte de esta misma organización. La demanda que surgió dentro de este restaurante trajo consigo cambios tecnológicos, financieros y de talento humano; aunque Lima Limón es perceptivo a los cambios la misma empresa debe invertir no solo en infraestructura y materiales, sino que también debe invertir en las actitudes y aptitudes a sus colaboradores, sobre todo debe persuadir en ellos que su entorno está cambiando y debe ofrecer herramientas que les permitan dar una adaptabilidad al cambio.
Sin embargo, Lima Limón no es la excepción y está expuesta a que esta problemática afecte con sus colaboradores atentando principalmente con su recurso humano lo que en un futuro podría traer consigo problemas sociales y económicos para la empresa.
El objetivo general de esta investigación es aumentar el nivel de clima organizacional en los colaboradores de Lima Limón para reducir y mitigar los factores que origina un nivel bajo de clima organizacional para prevenir la rotación de personal que hay en la misma empresa
METODOLOGÍA
El instrumento a utilizar fue el cuestionario EDCO (Evaluación de clima organizacional), el mismo cuestionario fue aplicado en un restaurant denominado Lima Limón ubicado en el pueblo de Tacámbaro de Codallos, municipio de Tacámbaro Michoacán.
El cuestionario tiene un total de 40 preguntas las cuales están divididas en ocho categorías, las cuales son las siguientes.
Relaciones interpersonales
Estilos de dirección
Sentido de pertenencia
Retribución
Disponibilidad de recursos
Estabilidad
Claridad y coherencia en la dirección
Valores colectivos
El diagnostico lo contestaron 8 personas, siendo nuestra muestra principal debido a que como es una empresa pequeña el número de trabajadores / colaboradores se reduce a ocho personas, los criterios de evaluación fueron clasificados en tres indicadores (alto, medio y bajo) y su respectivo porcentaje
Para la definición de los criterios se tomaron los valores mínimos y los valores máximos de cada categoría y de manera general, posteriormente se obtuvo la diferencia entre los valores mínimos y máximos y se dividió entre los tres indicadores correspondientes teniendo así lo siguiente.
Lima Limón experimenta un 80% de clima organizacional por lo que se encuentra en un nivel medio, no obstante hay categorias en las que se observó una disminución de manera signifiativa, en las categorias de sentido de pertencia, valores colectivos, claridad y coherencia en la dirección, retribución y estabilidad.
La estrategia a emplear fue un plan de cpacatición para neutraliazar o aumentar estas categorias crenado dinamicas, talleres y charlas entorno a la filosofía organizacional, contrtación, manuales de procesos y organigrama, entre otras más.
CONCLUSIONES
Después de haber aplicado estas capacitaciones se obtuvo una mitigación o disminución de rotación de personal del 1% y un crecimiento del clima organizacional de 1% y Lima Limón aun se encuentra pen el nivel medio, casi por alcanzar el nivel alto en ambiente laboral, por lo que dentro de estas capacitaciones se pudo observar que la actitud del colaborador y el jefe / lider es de suma importanica, no obstante esta empresa deberá perfeccionar estas estrategias o utilizar otras diferentes para aumentar exponencialmente este indicador y en un futuro obtener resultados agradables.
Herrera Rojas Emilia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dra. Erika Raquel Badillo Enciso, Universidad Autónoma Latinoamericana
EFECTO DEL COMMUTING EN LAS OPORTUNIDADES DE TRABAJO ENTRE HOMBRES Y MUJERES: REVISIóN DE LITERATURA.
EFECTO DEL COMMUTING EN LAS OPORTUNIDADES DE TRABAJO ENTRE HOMBRES Y MUJERES: REVISIóN DE LITERATURA.
Herrera Rojas Emilia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Lopez Camacho Paulina, Instituto Tecnológico de Tepic. Asesor: Dra. Erika Raquel Badillo Enciso, Universidad Autónoma Latinoamericana
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El commuting, o desplazamiento diario, se refiere al viaje que las personas realizan regularmente desde sus hogares hasta su lugar de trabajo. Este viaje puede implicar el uso de diferentes medios de transporte, como automóviles, transporte público, bicicletas o incluso caminatas. Farré et al. (2020) menciona que la movilidad es un aspecto primordial dentro de la vida laboral y tiene en la salud física y mental, ausentismo y en el bienestar en general de los empleados.
Por otro lado, la brecha de género en el mercado laboral es un fenómeno persistente que afecta a las oportunidades de trabajo de hombres y mujeres de manera desigual. Una variable significativa en este contexto es el commuting, pues el tiempo y la distancia al lugar donde se labora pueden tener impactos distintos de un género a otro debido a roles de género tradicionales, responsabilidades familiares y limitaciones de movilidad. El presente texto pretende exponer información acerca de la brecha de género afectada por la variable del commuting, los patrones existentes y las consecuencias que conllevan en la vida de los y las trabajadoras.
METODOLOGÍA
Para conducir este trabajo se llevó a cabo una revisión de literatura, tomando como base diversas palabras clave y de esta manera poder identificar los artículos de mayor interés y afinidad al tema de revisión, por ejemplo: transporte, género, trabajo, commuting, movilidad, mujeres. Se consideraron papers que fueron publicados desde el 2014 hasta el actual año 2024, centrándonos en los más recientes, donde destacaron artículos situados en Europa y Norteamérica que son los lugares donde han destacado investigaciones enfocadas en estos temas en particular.
Farré et al. (2020) en las áreas metropolitanas de Estados Unidos identificaron un notable patrón en la brecha de género ya mencionada, pues las mujeres con mayores responsabilidades familiares son las que más se ven afectadas por los aumentos en los tiempos de commuting, mientras que este efecto no se observa en los hombres ni en las mujeres solteras. El estudio reveló que los mayores costos de traslado disminuyen las horas laborales semanales de las mujeres casadas, con un aumento de 10 minutos en el tiempo de traslado reduciendo entre 0,58 y 0,72 horas trabajadas por semana. Asimismo, cada aumento de 10 minutos en el tiempo de traslado incrementa la probabilidad de trabajar a tiempo parcial en 2,4 puntos porcentuales. El efecto del tiempo de traslado en la oferta de trabajo fue más pronunciado en mujeres con responsabilidades familiares, particularmente aquellas con hijos, en comparación con los hombres. El aumento en los costos de desplazamiento reduce la participación laboral de las mujeres al desincentivarlas a ingresar al mercado de trabajo. Además, la desigual distribución de las responsabilidades familiares y las normas sociales actuales perpetúan la desigualdad de género en el mercado laboral.
Lejsková et al. (2023) argumentan que las mujeres tienden a ser pasajeras, usar más el transporte público urbano y caminar con frecuencia, mientras que los hombres son más propensos a conducir, usar la bicicleta o tomar el tren o autobús. También se observaron diferencias en los propósitos de los viajes, tanto para sus necesidades como para las de las personas a su cargo, lo que confirma que las mujeres presentan patrones de viaje distintos a los de los hombres, debido a su rol en la gestión del hogar y el cuidado. Los resultados del trabajo demostraron que el factor más importante en la decisión, tanto para hombres como para mujeres, es el tiempo y que otro factor importante es el propósito del viaje y la disponibilidad del medio de transporte.
Por otro lado, Claver (2021) argumenta que las principales causas de las diferencias por género son: el reparto de las tareas domésticas, el tipo de trabajo de cada uno de los miembros y el tipo de transporte utilizado como ya se ha mencionado antes. Y en el caso de Dinamarca, los resultados obtenidos en relación con las variables explicativas sobre la composición del hogar no parecen tener relevancia significativa respecto al tiempo de desplazamiento al trabajo. Ni el hecho de vivir con una pareja, ni el que esta pareja trabaje influyen de manera importante en el tiempo de "commuting" de las mujeres. Además, las variables relacionadas con la tenencia de hijos, de los rangos de edad analizados, tampoco muestran un impacto notable en la variable dependiente. Esto sugiere que la distribución de tareas en el hogar entre los cónyuges es actualmente más equitativa, en lugar de recaer exclusivamente en la figura femenina. Stutzer y Frey (2008) concluyen que los trabajadores con mayores tiempos de desplazamiento tienen una peor salud psicológica a pesar de las compensaciones que pueden recibir como puede ser un mayor salario. Lo cual afecta claramente a ambos géneros, sin embargo, bajo el conocimiento de las brechas existentes recae más el efecto en el género femenino.
CONCLUSIONES
La literatura nos muestra que las mujeres, en particular aquellas con responsabilidades familiares, se ven más afectadas por los costos y tiempos de desplazamiento, lo que disminuye su participación en el mercado laboral. No obstante, este efecto depende mucho del contexto cultural de cada región, pues no en todos los casos existen diferencias significativas precisamente por equidad en las reparticiones de la economía doméstica. Esta desigualdad persiste en muchas partes del mundo y limita tanto el potencial de las mujeres como la justicia económica y social. Mejorar la infraestructura de transporte y proporcionar opciones de trabajo más flexibles puede ayudar a superar estas barreras, permitiendo a las mujeres gestionar mejor sus responsabilidades, promoviendo procesos de movilidad más inclusiva y eficiente junto con impulsar una repartición de tareas equitativa en los hogares.
Herrera Salgado Maria Paula, Universidad del Rosario
Asesor:Esp. Winston Fontalvo Cerpa, Universidad Libre
ESTRATEGIAS DE EFICIENCIA PARA LA LOGíSTICA DE ÚLTIMA MILLA EN BOGOTá: ANáLISIS COMPARATIVO Y PROPUESTAS DE MEJORA
ESTRATEGIAS DE EFICIENCIA PARA LA LOGíSTICA DE ÚLTIMA MILLA EN BOGOTá: ANáLISIS COMPARATIVO Y PROPUESTAS DE MEJORA
Herrera Salgado Maria Paula, Universidad del Rosario. Asesor: Esp. Winston Fontalvo Cerpa, Universidad Libre
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La logística de última milla es un componente crítico en la cadena de suministro, especialmente en el contexto urbano de Bogotá, donde los desafíos de congestión vehicular, infraestructura deficiente, y la creciente demanda del comercio electrónico complican las entregas al cliente final. Las empresas enfrentan dificultades para garantizar entregas eficientes, puntuales y seguras, lo que afecta la satisfacción del cliente y la competitividad del mercado. A pesar de los avances tecnológicos y las prácticas innovadoras implementadas en otras regiones del mundo, la logística de última milla en Bogotá sigue presentando problemas significativos. Este trabajo busca identificar, analizar y adaptar prácticas exitosas de logística de última milla a la realidad colombiana, proponiendo estrategias que incrementen la eficiencia y mejoren la experiencia del cliente en Bogotá.
METODOLOGÍA
Para alcanzar los objetivos de este estudio sobre la logística de última milla en Bogotá, se adoptó un enfoque cualitativo que permitió obtener una comprensión profunda de los procesos y prácticas involucrados. Los procedimientos y procesos se desarrollaron en varias etapas clave:
Revisión de la Literatura: Se realizó una exhaustiva revisión de la literatura para identificar las mejores prácticas y tendencias globales en la logística de última milla. Esta fase incluyó la recopilación y análisis de artículos académicos, informes de la industria y estudios de caso relevantes.
Entrevistas en Profundidad: Se llevaron a cabo entrevistas semi-estructuradas con expertos en logística, representantes de empresas de e-commerce y operadores logísticos en Bogotá. Estas entrevistas proporcionaron información valiosa sobre los desafíos y oportunidades específicos de la logística de última milla en la ciudad.
Análisis de Casos: Se analizó el caso específico de la cadena de tiendas D1, que ha implementado prácticas innovadoras en la logística nocturna. Este análisis se basó en datos obtenidos de fuentes primarias y secundarias, incluyendo entrevistas y documentos internos.
Observación Participante: Se realizaron observaciones en campo para comprender mejor la operativa y las interacciones en los hubs de transporte y con los clientes finales. Esto permitió obtener una visión práctica y detallada de los procesos logísticos.
Análisis de Datos: Los datos cualitativos recopilados se analizaron utilizando técnicas de codificación y análisis temático, lo que permitió identificar patrones y temas recurrentes. Esta fase incluyó la comparación de prácticas internacionales con las observadas en Bogotá, evaluando su aplicabilidad y efectividad en el contexto local.
CONCLUSIONES
Basándonos en el análisis realizado sobre la logística de última milla en Bogotá, Colombia, se pueden extraer las siguientes conclusiones generales:
La adopción de tecnologías avanzadas es crucial para mejorar la eficiencia de la logística de última milla. La implementación de sistemas de gestión de pedidos automatizados, aplicaciones móviles para optimización de rutas y seguimiento en tiempo real, y el uso de análisis de datos han demostrado ser elementos clave de éxito en prácticas globales y tienen un alto potencial de aplicación en Bogotá.
La creación de centros de distribución urbana inteligentes emerge como una estrategia prometedora para Bogotá. Estos centros pueden reducir significativamente los tiempos de entrega, disminuir los costos de transporte y mejorar la capacidad de respuesta a la demanda, especialmente en una ciudad con desafíos de congestión como Bogotá.
La diversificación de los modos de entrega, incluyendo el uso de vehículos eléctricos, bicicletas, y potencialmente drones, junto con la implementación de puntos de recogida automatizados, puede mejorar la adaptabilidad a las condiciones variables de tráfico y acceso en diferentes zonas de Bogotá.
La colaboración intersectorial y la estandarización, a través de la creación de una alianza logística de última milla en Bogotá, puede conducir a mejoras significativas en la eficiencia global del sistema logístico de la ciudad y ayudar a resolver problemas comunes como las direcciones imprecisas.
La expansión y regularización de las entregas nocturnas, siguiendo el modelo implementado por empresas como D1, presenta una oportunidad para reducir la congestión diurna y optimizar el uso de la infraestructura urbana.
La integración del modelo de dropshipping, adaptado al mercado colombiano, puede ofrecer beneficios en términos de reducción de costos de almacenamiento y ampliación de la oferta de productos, aunque requiere una cuidadosa implementación para garantizar la calidad del servicio.
La inversión en capacitación y desarrollo de talento logístico es fundamental para mejorar la calidad del servicio de entrega y aumentar la eficiencia operativa en el largo plazo.
Los desafíos específicos de Bogotá, como la congestión vehicular, la infraestructura vial deficiente y los problemas de seguridad, requieren soluciones adaptadas al contexto local. La implementación exitosa de estrategias de última milla dependerá en gran medida de la capacidad de adaptar las mejores prácticas globales a estas condiciones locales.
La sostenibilidad emerge como un factor importante, con la necesidad de adoptar vehículos de bajas emisiones y optimizar rutas para reducir el impacto ambiental de las operaciones logísticas.
Finalmente, se espera que la implementación gradual y flexible de estas estrategias, junto con una estrecha colaboración entre el sector privado, las autoridades locales y la comunidad, conduzca a una mejora significativa en la eficiencia de la logística de última milla en Bogotá, resultando en una mejor experiencia para los consumidores y un sistema logístico más sostenible y eficiente para la ciudad.
Herrera Salmorán Angélica Dilery, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dra. Valeria Peralta Leal, Universidad Autónoma de Tamaulipas
ACTUALIZACIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LA IMPORTANCIA DE LA GENÉTICA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA SALUD
ACTUALIZACIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LA IMPORTANCIA DE LA GENÉTICA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA SALUD
Cruz Muñoz Carolina Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Herrera Salmorán Angélica Dilery, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Valeria Peralta Leal, Universidad Autónoma de Tamaulipas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La actividad física es una serie de actividades que requieren de un esfuerzo físico, mientras que el deporte es una disciplina en la cual se hace actividad física. Ambos se recomiendan a todos los grupos etarios, debido a sus beneficios a nivel físico, psicológico y social.
Sin embargo, la recomendación de su ejecución no se sigue al pie de la letra. Por ejemplo, según resultados del Módulo de Práctica Deportiva y Ejercicio Físico 2021 del INEGI, de la población de 18 años o más, 60.4% declaró ser inactiva físicamente.
La genética humana es el estudio de los genes individuales, la función en la enfermedad, su participación y el modo de herencia de los individuos. La genética humana entró a una era donde se enfocaron en explorar el genoma completo y la relación con los trastornos genéticos, con el paso de los años y la evolución tecnológica y científica se ha logrado un avance impresionante en este tema de gran interés para todo el gremio médico. Aún continúa el proceso de estudiar y genotipificar para predecir el rendimiento deportivo, mejorar el proceso de entrenamiento o evitar lesiones relacionadas con el deporte. Para tener un panorama sobre la información que hay al respecto, durante este verano de investigación se realizó una revisión bibliográfica de las más recientes investigaciones sobre genética y su influencia en el deporte.
METODOLOGÍA
Se trata de una revisión bibliográfica utilizando las bases de datos PubMed, Google Académico, EBSCO, Access Medicina, Elsevier. Incluimos artículos en el idioma inglés y español, publicados en los últimos 5 años por conveniencia; se emplearon palabras clave como: genética, deporte, salud, actividad física, genetic, human genetics, genómica deportiva, genes, sports, health.
CONCLUSIONES
La búsqueda de genes asociados con el desempeño deportivo data desde finales de los 90. Sin embargo, desde un inicio se presentaron varias limitaciones. Al inicio solo se buscaban genes candidato. Otro problema era que contaban con tamaños de muestra pequeños. Esto representaba una fuente potencial para la aparición de un error estadístico de tipo I.
Posteriormente, los estudios de asociación del genoma completo (GWAS), permitieron encontrar varios polimorfismos de un solo nucléotido (SNPs) de manera más eficiente. Sin embargo, cabe destacar que cada locus solo explica una pequeña proporción de la variación fenotípica. Por lo tanto, se necesitan tamaños de muestra considerables para detectar un número sustancial de marcadores. A 2023, se habían realizado 5 estudios de tipo GWAS, 1 de secuenciación de genoma completo (WGS) , y uno de tipo de asociación de exomas (EWAS). Con ellos, se ha logrado identificar tan solo 13 marcadores genéticos:
6 relacionados con la resistencia (CDKN1A rs236448 A, GALNTL6 rs558129 C, NFIA-AS2 rs1572312 C, MYBPC3 rs1052373 G, SIRT1 rs41299232 G, and TRPM2 rs1785440 G)
5 relacionados con la velocidad y la fuerza (AGRN rs4074992 C, CDKN1A rs236448 C, CPNE5 rs3213537 G, NUP210 rs2280084 A, and GALNTL6 rs558129 T)
2 relacionados con el tiempo de respuesta en deportes de combate (APC rs518013 A and LRRN3 rs80054135 T).
Uno de los enfoques que se han propuesto para disminuir la probabilidad de falsos positivos, es realizar estudios de replicación en 2 o más cohortes independientes, seguido de un meta-análisis para cuantificar el efecto del polimorfismo. Sin embargo, la relación de estos estudios de replicación se ve limitada por la exclusividad que tienen algunos polimorfismos con ciertas regiones geográficas. Un ejemplo de ello es el polimorfismo rs671 G/A de ALDH2, asociado a la fuerza en población japonesa.
Una revisión del 2023 realizada por Semenova y colaboradores, encontró 251 polimorfismos asociados con el rendimiento deportivo. Sin embargo, solo 128 (51%), se asociaron en 2 o más estudios. De éstos, 41 estaban relacionados con la resistencia, 45 con la potencia y 42 con la fuerza.
En cuanto a los deportes de combate, se encontraron 13 polimorfismos: 8 relacionados con el desempeño deportivo y 5 relacionados con características psicológicas.
Se sabe que hay personas que son naturalmente talentosos en el área deportiva ya sea por poseer rasgos físicos o que cuenten con un buen rendimiento deportivo. Se han identificado aproximadamente al menos 120 marcadores genéticos asociados al deporte, uno de los más estudiados es el polimorfismo ACE I/D y está muy relacionado con el rendimiento en deportes de resistencia. Por otro lado se identificó el polimorfismo de un solo nucleótido en ACTN3, R577X relacionado con el logro del estatus de atleta de élite de velocidad-potencia.
A finales de mayo de 2023 se tenía un total de 251 polimorfismos de ADN se han asociado con los atletas, de los cuales 128 marcadores genéticos se han asociado positivamente con estos atletas, los marcadores genéticos más prometedores incluyen los alelos AMPD1 rs17602729 C, CDKN1A rs236448 A, TRHR rs7832552 T, entre otros.
Por último, otro aspecto importante son los cambios epigenéticos que ocurren al realizar ejercicio, los cuales no solo explican la adaptación del cuerpo al ejercicio, sino que también explica sus beneficios a nivel de salud. Por ejemplo, se ha observado una disminución de la metilación del ADN y con ello el aumento de la activación de genes relacionados con el crecimiento muscular, diferenciación y metabolismo. Asimismo, se ha reportado hipometilación en genes asociados al transporte de ácidos grasos e hipermetilación en aquellos asociados a la deposición de grasa. También se ha reportado un aumento en la acetilación de las histonas en genes como Glut4 y Mef2a. Además, se ha observado aumento de la expresión de miRNAs relacionados con la adaptación muscular.
Herrera Sanchez Julian, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Mg. Kelly Stefanny Moreno Cortés, Universidad La Gran Colombia
ESTRATEGIAS DE GESTIóN PARA EL MANEJO DEL RECURSO HíDRICO Y ENERGéTICO EN EDIFICACIONES RURALES, CASO DE ESTUDIO FILANDIA QUINDIO
ESTRATEGIAS DE GESTIóN PARA EL MANEJO DEL RECURSO HíDRICO Y ENERGéTICO EN EDIFICACIONES RURALES, CASO DE ESTUDIO FILANDIA QUINDIO
Espinosa Casillas Diego, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. Herrera Sanchez Julian, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Kelly Stefanny Moreno Cortés, Universidad La Gran Colombia
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La vivienda campesina en Colombia enfrenta desafíos significativos para garantizar condiciones adecuadas de habitabilidad y calidad de vida, entre los principales problemas se destacan la falta de acceso a servicios básicos como electricidad, y agua potable, así como la perdida de conocimientos tradicionales de construcción, sustituidos por técnicas modernas que no se adaptan al contexto y clima local. Esto afecta el bienestar y desarrollo económico y social de las comunidades. Las construcciones vernáculas, proporcionan un confort ideal, pero están siendo reemplazadas por nuevos materiales que no son adecuados al lugar. Por ende, se sugieren alternativas tecnológicas para mejorar la sostenibilidad energética en la vivienda rural, como sistemas energéticos alternos de bajo costo, iluminación Led y envolvente.
METODOLOGÍA
En el presente estudio de investigación es mixto, ya que se utilizó los distintos tipos de investigación, donde en el estudio cuantitativo nos llevó a tener un análisis estadístico más preciso tales como las encuestas, experimentos, observación de los fenómenos entre otros. Y la cualitativa nos llevó una información mediante experiencias, historias y la observación dentro del estudio de investigación en las diferentes edificaciones (Viviendas tradicionales, en transición y modernas).
CONCLUSIONES
La investigación sobre el tema de "Hábitat y arquitectura sostenible" implica un estudio y análisis arduo en las edificaciones (tradicionales, en transición y modernas) en diferentes aspectos y puntos para comprender como es que impacta de forma directa e indirecta los materiales, la habitabilidad y la energía en sus habitantes.
Gracias a los diferentes puntos de investigación dentro de las edificaciones tales como, las patologías, materialidad, medición de vientos y energía, entre otros, notamos un significativo cambio dentro de las viviendas donde se puntualiza las nuevas tecnologías de construcción y materiales dentro de estas, perdiendo su valor intrínseco tradicional como parte de su historia y patrimonio, alterando las formas de vida, condiciones de bienestar y salud de las comunidades campesinas.
Herrera Saucedo Mariana Monserrat, Instituto Politécnico Nacional
Asesor:Dra. Alma Lilian Guerrero Barrera, Universidad Autónoma de Aguascalientes
FITORREMEDIACIóN DE COLORANTES EN SOLUCIóN ACUOSA MEDIANTE LEMNA MINOR (LENTEJA DE AGUA).
FITORREMEDIACIóN DE COLORANTES EN SOLUCIóN ACUOSA MEDIANTE LEMNA MINOR (LENTEJA DE AGUA).
Herrera Saucedo Mariana Monserrat, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dra. Alma Lilian Guerrero Barrera, Universidad Autónoma de Aguascalientes
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La contaminación del agua posee un riesgo significativo para la salud humana, animal y ambiental. El crecimiento de la población humana, así como de las actividades domésticas e industriales, han resultado en un aumento de contaminación del agua. El tratamiento adecuado para el agua residual y prácticas de sustentabilidad son cruciales para mitigar las consecuencias negativas del incremento en el volumen del agua residual.
Los colorantes son unos de los contaminantes principales de los cuerpos de agua; estos son mutagénicos, carcinogénicos, alérgicos y citotóxicos para todas las formas de vida. Una de las técnicas de tratamiento es el uso de la fitorremediación, la cual es una tecnología efectiva, de bajo costo y amigable con el ambiente que utiliza las plantas para el tratamiento del agua, no produce lodos y puede implementarse fácilmente a gran escala.
Las plantas naturalmente proveen raíces y hojas como hábitats por un gran arreglo de microorganismos los cuales pueden simultáneamente degradar los contaminantes en el agua. Especies fibrosas y de raíces profundas, de rápido crecimiento pueden ser de interés para la fitorremediación de colorantes. En ambientes acuáticos el mecanismo principal de fitorremediación es la rizofiltración/fitofiltración, el cual puede extraer del agua contaminada compuestos orgánicos e inorgánicos por procesos de adsorción y absorción; y acumulan en brotes y raíces los contaminantes. La fitoextracción y la fitodegradación también son procesos notables en la remediación de aguas residuales.
Lemna minor es una angiosperma monocotiledónea de tamaño pequeño que crece y se adapta fácilmente a diversas condiciones acuáticas en estanques, agua estancada y arroyo de corriente lenta. Tiene la capacidad de acumular y asimilar contaminantes de las aguas residuales. En este estudio se evaluó el potencial de fitorremediación de la lenteja de agua para remover los colorantes cristal violeta, verde de malaquita, safranina y azul marino (colorante textil) en soluciones acuosas.
METODOLOGÍA
Se recolectó Lemna minor del estanque El Gavión ubicado dentro de las instalaciones de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Fue cultivada en ambiente natural bajo condiciones de luz y temperatura ambiental.
Para determinar el potencial de fitorremediación se probaron diferentes concentraciones de los colorantes tanto en luz como en oscuridad para establecer la influencia de la luz en la degradación del colorante. Los colorantes probados fueron: safranina (SF, 1%, 0.1%), cristal violeta (CV, 5mg/L, 10mg/L), verde de malaquita (VM, 5mg/L, 10mg/L) y azul marino (AM, colorante para teñido de telas de la marca el Caballito que contiene fijador y una mezcla de los colorantes azul 86, 151, 200, 201, 102, 71, negro 22, rojo 23 y amarillo 50, 80mg/L, 240mg/L, 800mg/L).
Para el ensayo, se prepararon 50mL de cada solución de colorante en distintas concentraciones en matraces Erlenmeyer. Cada concentración fue probada por triplicado. Cinco gramos de la planta en condiciones óptimas (coloración verde en fronda) fueron utilizados para el tratamiento. La densidad óptica (DO) fue medida en cada punto de muestreo (24, 48, 72 h para el VM y el CV; 24, 48, 72, 96 y 168 h para la SF y el AM) a ciertas longitudes de onda de acuerdo a las características de cada colorante (SF 490nm, CV y AM 590nm, VM 618nm). Controles de crecimiento (planta sin colorante) y controles de coloración (solución de colorante sin planta) fueron añadidos. Los datos se analizaron mediante el programa GraphPad mediante ANOVA de una vía con la comparación múltiple de Turkey-Kramer. Los resultados fueron considerados estadísticamente significativos sí p ≤ 0.05.
El CV es un colorante utilizado en la industria textil, en laboratorio para los frotis, en factores dermatológicos y medicina veterinaria. Tanto el CV como el VM son colorantes del tipo trifenilmetano, con actividad antibacterial, antifúngica y antihelmíntica, así como cancerígenos y mutagénicos. El VM es un colorante básico utilizado en el sector acuícola contra infecciones causadas por hongos y protozoos. La SF es un colorante tipo azina, básico, usado para teñir tejidos biológicos, y sirve como herramienta en la detección de estructuras en células eucariontes y procariontes.
Se realizó una curva patrón de la absorbancia de los colorantes en solución con su respectiva longitud de onda. La r-cuadrada para todos los colorantes fue mayor a 0.98. La decoloración del VM en 72 h presentó una reducción significativa cercana al 100% aproximadamente, asimismo no hubo diferencias significativas entre el tratamiento en luz como en oscuridad. La decoloración de CV fue también cercana al 100% tanto en luz como en oscuridad en 72 h. Para la decoloración de SF al 0.1% se puede notar una reducción de la coloración a las 24 y 48 h, sin embargo, a partir de este punto, a las 72 h se observa un incremento en la coloración del tratamiento en luz y a las 96 h en oscuridad. Para la de 1% se observa un aumento en la DO del colorante a las 72 y 96 h, en comparación a las 24 y 48 h. Por lo que, hipotéticamente hablando, se establece que la planta muere alrededor de las 48 h de tratamiento lo que deriva en la liberación del colorante. Para el AM de 80mg/L solo se realizó la prueba durante 72 h debido a que a ese tiempo la muestra en tratamiento era casi incolora; para las muestras de 240 y 800mg/L el ensayo se realizó por 168 h, mostrando una diferencia significativa entre las 24 h y las 168 h, resaltando que conlleva más tiempo la degradación de este colorante, tomando en cuenta que es de aplicación concurrida para el teñido textil y su composición es de varios colorantes.
CONCLUSIONES
La planta acuática flotante Lemna minor demostró tener un gran potencial para la fitorremediación de colorantes.
A partir del desarrollo de la estancia de verano se adquirieron conocimientos al trabajar en un laboratorio dedicado mayormente a la investigación, además de lograr la familiarización para realizar técnicas de laboratorio de manera práctica, en base a conocimientos teóricos previamente adquiridos.
Herrera Soto Carolina, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor:Dr. Christian Rene Escudero Ayala, Universidad de Guadalajara
ESTUDIO DE RIESGO SíSMICO EN EL ÁREA METROPOLITANA DE PUERTO VALLARTA.
ESTUDIO DE RIESGO SíSMICO EN EL ÁREA METROPOLITANA DE PUERTO VALLARTA.
Becerril Zárate Diana María, Universidad Autónoma del Estado de México. García Valdés Mayte, Universidad Autónoma del Estado de México. Herrera Soto Carolina, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Christian Rene Escudero Ayala, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
México ha enfrentado notables desastres naturales en diversas regiones, subrayando la imperiosa necesidad de abordarlos mediante un enfoque científico. La clave para prevenir futuros desastres radica en la investigación rigurosa, cuyos resultados posibiliten la aplicación de medidas concretas para mitigar su impacto. En particular los terremotos han puesto de manifiesto la importancia de planificar adecuadamente, tomando en cuenta el comportamiento del suelo durante el terremoto y la vulnerabilidad de la sociedad, para disminuir pérdidas humanas y económicas. Este proyecto tiene como objetivo evaluar el riesgo sísmico en la región de la Zona Metropolitana de Puerto Vallarta.
METODOLOGÍA
Durante el verano de investigación se realizaron encuestas remotas y presenciales para el estudio del riesgo sísmico. Las cuales incluyeron evaluación visual rápida de estructuras para la generación de un inventario de edificios.
CONCLUSIONES
Los resultados de las encuestas remotas permitieron mejorar el inventario de edificios en la ciudad de Puerto Vallarta el cual se utilizará para realizar un estudio de vulnerabilidad sísmica. Mientras que las encuestas para la medición de la percepción del riesgo sísmico por la población de Puerto Vallarta permiten evaluar la respuesta de la población a este fenómeno natural. Otras actividades realizadas durante el verano de investigación incluyeron asistencia a mini taller de escritura científica y a ponencias diversas, y la participación en ensayos geofísicos de sísmica activa y pasiva.
Herrera Soto Rodrigo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:M.C. Patricia Mayeli Quechol Tecuatl, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
EFICACIA DEL EJERCICIO TERAPéUTICO EN TRASTORNOS DE ANSIEDAD Y DEPRESIóN
EFICACIA DEL EJERCICIO TERAPéUTICO EN TRASTORNOS DE ANSIEDAD Y DEPRESIóN
Herrera Soto Rodrigo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: M.C. Patricia Mayeli Quechol Tecuatl, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
A nivel mundial los trastornos mentales como ansiedad y depresión son un gran desafío para la salud pública. Globalmente estas condiciones afectan a millones de personas, impactando negativamente la salud física, su función psicológica, social y ocupacional.
La patogénesis de la depresión actualmente se asocia con cambios fisiológicos a nivel neurotrófico, endocrino, inmunológico, oxidativo e inflamatorio, por lo que los tratamientos más comunes y conocidos son la farmacoterapia y psicoterapia, que han demostrado no siempre ser efectivos o aceptables dependiendo de la población, y en la mayoría de las ocasiones estos enfoques pueden presentar efectos secundarios adversos o una adherencia variable.
En la actualidad y durante los últimos años el ejercicio terapéutico ha emergido como una alternativa muy atractiva pues estudios hablan de la buena tasa de respuesta y remisión que tiene, al mismo tiempo reduce factores de riesgo cardiovascular, mitiga efectos secundarios de fármacos y mejora el funcionamiento a nivel cerebral. Sin embargo, la evidencia de la eficacia específica del ejercicio terapéutico aún no está completamente clara, pues las variables como intensidad, duración y frecuencia de los ejercicios hace aún más difícil determinar el enfoque de intervención más efectivo.
METODOLOGÍA
Se implementó un trabajo colaborativo entre ambos estudiantes a cargo de la línea.
Se realizó una búsqueda de artículos, principalmente en inglés y español por medio de metabuscadores como Web of scince, Springer link, Pub med, Scince Direct, Scopus, EBSCO y Mendeley. Usando como referencia diversas combinaciones de palabras clave con operadores booleanos como: (effectiveness) AND (therapeutic) AND (exercise) AND (anxiety) AND (depression) OR (physiotherapy) AND (mental) AND (health). Teniendo como margen de búsqueda 5 años, específicamente con resultados del periodo de tiempo del año 2019 al año 2024.
CONCLUSIONES
La presente investigación ha demostrado la eficacia del ejercicio terapéutico como una intervención viable y efectiva para el manejo de los trastornos de ansiedad y depresión. A través del análisis de diversos estudios, se ha evidenciado que el ejercicio, en sus distintas modalidades, intensidades y frecuencias, puede tener un impacto significativo en la reducción de los síntomas asociados a estos trastornos mentales.
El ejercicio aeróbico ha mostrado consistentemente beneficios a corto y largo plazo, no solo en la reducción de los síntomas depresivos sino también en la mejora general de la calidad de vida de los pacientes. El yoga, con su enfoque en la meditación y la mindfulness, ha emergido como una alternativa eficaz a los tratamientos farmacológicos convencionales, ofreciendo mejoras comparables en la salud mental de los pacientes. Además, el entrenamiento de resistencia y la vibración de cuerpo completo han demostrado ser efectivos en poblaciones específicas, como adultos mayores y pacientes post-accidente cerebrovascular, mejorando tanto la salud física como psicológica.
Los mecanismos subyacentes que explican los beneficios del ejercicio incluyen la regulación de neurotransmisores como la serotonina, norepinefrina y dopamina, así como la modulación del eje hipotálamo-pituitaria-adrenal (HPA) y la mejora de la neuroplasticidad y la conectividad cerebral. Estos cambios neurobiológicos contribuyen a una mejor regulación del estado de ánimo, la respuesta al estrés y la capacidad para experimentar placer y motivación.
Además, la investigación ha identificado que la eficacia del ejercicio terapéutico puede variar según la intensidad, duración y frecuencia del ejercicio. Ejercicios aeróbicos de intensidad moderada a alta, realizados al menos dos veces por semana, parecen ser los más efectivos para la reducción de síntomas depresivos. En el caso de la ansiedad, ejercicios de menor intensidad y de naturaleza meditativa, como el yoga, son particularmente beneficiosos para poblaciones geriátricas y adultas.
En conclusión, el ejercicio terapéutico se presenta como una herramienta integral y personalizada en el manejo clínico de la depresión y la ansiedad. Ofrece una opción accesible y sin efectos secundarios significativos, complementando o incluso reemplazando tratamientos convencionales en ciertos casos. Fomentar la actividad física regular y diseñar programas de ejercicio específicos puede contribuir significativamente a mejorar la salud mental y el bienestar de las personas que sufren de estos trastornos. La implementación de estas intervenciones en la práctica clínica puede proporcionar beneficios sustanciales y duraderos, destacando la importancia de un enfoque multidisciplinario en el tratamiento de la ansiedad y la depresión.
Herrera Torres Luis David, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Salvador Garcia Enriquez, Universidad de Guadalajara
OBTENCIóN Y CARACTERIZACIóN DE NANOCRISTALES DE CELULOSA, A PARTIR DEL MESOCARPIO DE COCO
OBTENCIóN Y CARACTERIZACIóN DE NANOCRISTALES DE CELULOSA, A PARTIR DEL MESOCARPIO DE COCO
Gonzalez Rebollo Citlali Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Herrera Torres Luis David, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Salvador Garcia Enriquez, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Muchos procesos químicos a nivel industrial o de forma individual en los laboratorios de investigación llevan consigo un emisión de residuos químicos contaminantes que no siempre son desechados y tratados de la manera en la que es debido, ocasionando su llegada al medio ambiente y con ello un impacto perjudicial para éste.
La respuesta es la búsqueda de rutas verdes o sostenibles, lo que conocemos como la química verde, la cual engloba los procesos químicos que minimicen o eliminen el uso y la generación de sustancias peligrosas para el medio ambiente y la salud humana. Un camino que se ha buscado implementar en los procesos que ya conocemos así como en los que actualmente protagonizan la investigación buscando que no haya ningún excluido.
He aquí en donde se enfoca el trabajo con celulosa a partir de desechos orgánicos y la obtención de los nanocristales de celulosa (NCC). Las hidrólisis ácidas para obtener NCC dan como resultados el uso y desechos de sustancias químicas nocivas altamente perjudiciales para el medio ambiente por lo que una ruta verde y sostenible para su obtención sería un resultado de alto impacto a nivel global para el cuidado del medio ambiente.
METODOLOGÍA
El mesocarpio de coco se somete a un steam explosion rompiendo la estructura celular, facilitando la separación de los componentes de Celulosa, Hemicelulosa y Lignina.
Una vez concluida la técnica, se obtiene la humedad de la muestra haciendo uso de la balanza térmica. Este valor es importante ya que será en el que nos basaremos para hacer el blanqueamiento. Justo después, con la cantidad de humedad que hay en la muestra, se calcula cuánto ácido se tiene que añadir para blanquear la fibra. A la vez, se hace una regla de tres para obtener de forma más precisa las cantidades que se van a usar en el blanqueamiento.
Posteriormente, se hacen tres muestras distintas para los dos ácidos, en el caso del uso del ácido peracético las muestras tienen como nombre 40, 60 y 80 que hace referencia al tiempo que estuvieron en baño maría. Por otro lado, para el ácido peroxi-mono-sulfúrico se llevó un baño maría de una hora para las tres muestras, esto por la reacción del ácido con el agua. Tras finalizar su proceso se deja enfriar a temperatura ambiente. Terminando el blanqueamiento, se coloca una muestra de 5 gramos en distintos vasos precipitados, donde se les agregó 40 ml de ácido sulfúrico al 72% y se agita con una varilla de vidrio por dos horas. Una vez pasado ese tiempo, se cambia la muestra a un matraz de 600 ml en plancha y se le agrega 400 ml de agua destilada y se hace hervir. Una vez que cada matraz hierva se les pone un cronómetro de 4 horas, manteniendo un volumen constante por adicción frecuente de agua caliente.
Después se filtra a vacío separando la lignina en el papel filtro y así poder obtener cuanta lignina se obtiene, de ahí se llevaron al horno para que se sequen a una temperatura de 100°C y en constante revisión para que no se quemen.
Para determinar α, β y ɣ-celulosa. Se coloca cerca de 5 gramos en tres vasos precipitados de 300 ml. Añadiendo 75 ml de reactivo de NaOH (Hidróxido de sodio al 17.5%), en un agitador magnético se pone a agitar hasta que esté completamente dispersa.
En la determinación de α-celulosa, se pipetean 25 ml del filtrado y 10 ml de solución de dicromato de potasio en una concentración de 0.5 N, en un matraz de 250 ml, añadiendo con precaución 50 ml de H2SO4 concentrado. Luego, se agita por 15 minutos, añadimos 50 ml de aguay se le añade 2 gotas de ferroin para iniciar su titulación con la solución de Sulfato de Amonio Ferroso 0.1 N, alcanzando un color púrpura.
En la determinación de β-celulosa, se pipetean 50 ml del filtrado de la pulpa a un matraz aforado de 100 ml, a la par se agregan 50 ml de solución de H2SO4 a 3 N y mezclar completamente, en seguida se ponen a calentar en agua caliente a una temperatura de 70 a 90°C por pocos minutos y de ahí dejar reposar durante toda la noche, tras esto filtrar para obtener una solución clara.
Por último, en la determinación de ɣ-celulosa, se pipetean 50 ml de la solución clara antes obtenida y 10 ml de Dicromato de potasio y se ponen en un matraz de 250 ml, añadiendo con mucha precaución 90 ml de ácido sulfúrico concentrado, se pone a calentar por unos 15 minutos para después hacer su titulación.
CONCLUSIONES
Se logró llegar a la determinación de la ∝ y β celulosa obtenida tanto por el blanqueamiento con ácido peroxiacético como con el ácido peroxi-mono -sulfúrico, pasando por el cálculo de la lignina presente en la fibra de coco.
Primero, al realizar el método para obtener el porcentaje de lignina presente en la fibra nos dimos cuenta que era un porcentaje elevado, más del esperado, repitiendo la prueba hasta 3 veces para corroborar los resultados. Una señal que nos podía ayudar a estimar esta cantidad de lignina fue durante el proceso de blanqueamiento de la fibra, la cual no presentaba un cambio tan notorio usando los tiempos estandarizados.
Al momento de detectar la cantidad de lignina presente pudimos ir notando que la fibra de coco era una bastante dura y difícil de trabajar al momento de separar la lignina y hemicelulosa para poder extraer la celulosa presente de la biomasa, dificultando cada procedimiento para seguir avanzando como las titulaciones o métodos que requerían valores ya estandarizados por la norma.
El último método hecho fue como ya se mencionó anteriormente, el de la determinación de la ∝ y β celulosa. Paso requerido para poder tener ya una celulosa separada del resto de compuesto de la que se ve envuelta pero que no pudimos realizar nosotros. Y con ello, a partir de esta celulosa, comenzar a sintetizar los nanocristales de celulosa usando un ácido orgánico que no sea tan perjudicial para el medio ambiente así conseguir un método más sustentable al momento de su síntesis.
Podemos concluir que la fibra de coco es una biomasa dura, difícil de trabajar al momento de querer separar sus compuestos en búsqueda de la celulosa que posee. Nos deja como evidencia de que posee una característica que lo diferencía de otros desechos agrícolas como el agave, pero sin duda mostrando avances es esta mejora e innovación del método de obtención cuidando el medio ambiente.
Herrera Trejo Vanessa, Universidad Tecnológica de Nayarit
Asesor:Mg. Carlos Angel Arias, Fundación Universitaria Cafam
HERRAMIENTAS DIGITALES EN UN GRUPO DE NEGOCIOS GASTRONÓMICOS DEL MUNICIPIO DE GUATAVITA
HERRAMIENTAS DIGITALES EN UN GRUPO DE NEGOCIOS GASTRONÓMICOS DEL MUNICIPIO DE GUATAVITA
Cruz Orozco Emiliano, Universidad de Guadalajara. Herrera Trejo Vanessa, Universidad Tecnológica de Nayarit. Ramírez Dueñas Joanna Linette, Universidad Tecnológica de Nayarit. Asesor: Mg. Carlos Angel Arias, Fundación Universitaria Cafam
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Nivel Latinoamérica: La transformación digital en Latinoamérica avanza con desafíos significativos. La región ha progresado en tecnología y digitalización, pero enfrenta problemas de infraestructura, falta de habilidades digitales y resistencia cultural. La pandemia aceleró el comercio electrónico, con un aumento en sitios web y pedidos en Brasil, Chile, Colombia y México. Los sectores líderes en la creación de unicornios son comercio electrónico, logística y servicios financieros, destacando Mercado Libre y Nubank. Sin embargo, el trabajo remoto es limitado, con solo el 21% de los trabajadores en la región en condiciones de teletrabajo debido a la informalidad laboral. México, Colombia y Brasil lideran en innovación digital, invirtiendo en tecnologías avanzadas como inteligencia artificial y robótica, transformando la gestión empresarial.
Nivel Colombia:
Colombia lidera en gobernanza de datos en América Latina, con una puntuación de 54 en el Global Data Barometer, ocupando el puesto 17 a nivel mundial y el tercero en la región. En conectividad, tenía en 2020 tasas de banda ancha fija y móvil de 15,3 y 61,8 por cada 100 habitantes, pero hay una gran brecha en el acceso entre áreas urbanas y rurales, con solo el 50,7% de los hogares con Internet fijo.
El país enfrenta retos como reducir desigualdades, aumentar la productividad y fortalecer instituciones. La digitalización puede ayudar, ya que en 2022 el 75% de los mayores de cinco años usaban Internet y dos tercios de los hogares tenían acceso a Internet fijo o móvil. Sin embargo, el acceso en áreas rurales es limitado, con solo el 32,2% de los hogares rurales teniendo conexión.
La adopción de tecnologías digitales emergentes es baja, y el comercio electrónico está en auge con 332,4 millones de transacciones en 2022, aunque persiste desconfianza en los métodos de pago. La industria digital crece, pero el uso de Internet es más alto en áreas urbanas, y Colombia tiene potencial turístico en cinco regiones, con un aumento en visitantes y servicios turísticos entre 2015 y 2018.
Nivel Guatavita: En un evento en Guatavita, se destacó el impacto de los influenciadores de viajes en el turismo. Según la directora del Greater Medellín Convention & Visitors Bureau, estos influenciadores pueden alcanzar millones de personas con una publicación, generando reacciones inmediatas como reservaciones y compras, y permitiendo medir el impacto en tiempo real.
El análisis de visitas muestra que el 41,8% de las personas han visitado municipios en Cundinamarca en los últimos dos años, y la mayoría permanece entre dos y cinco días. Instagram es la red social más usada para buscar destinos, y el 46,9% de los viajeros considera la información de influenciadores.
En Bogotá, el emprendimiento gastronómico puede destacar la cultura colombiana. Usar ingredientes locales puede aumentar la visibilidad de productos y beneficiar a los productores locales. Los restaurantes de alta gama están incorporando productos artesanales, como cerveza y quesos, para mejorar la gastronomía colombiana.
La gastronomía molecular, que utiliza técnicas científicas para crear nuevos sabores, también está atrayendo a turistas interesados en innovaciones culinarias.
METODOLOGÍA
Bonilla y Rodríguez (1997) describen la investigación cuantitativa como un enfoque inspirado en el positivismo, que emplea una metodología similar a la de las ciencias exactas y naturales. Este enfoque se basa en teorías aceptadas por la comunidad científica y formula hipótesis sobre las relaciones entre variables.
En el contexto del estudio sobre el uso de herramientas digitales en los negocios gastronómicos de Guatavita, se utilizará una investigación cuantitativa de tipo correlacional. El objetivo es analizar cómo el uso de estas herramientas afecta variables como la eficiencia operativa, la satisfacción del cliente y el volumen de ventas. Esto permitirá identificar las prácticas digitales que conducen a mejores resultados y ayudar a otros negocios a replicarlas.
Se diseñará una encuesta estructurada con preguntas cerradas para recopilar datos cuantitativos precisos sobre las herramientas digitales utilizadas y su impacto en los negocios. Los datos se analizarán con programas estadísticos como SPSS o Excel.
El estudio usará un muestreo probabilístico de tipo aleatorio simple para seleccionar una muestra representativa de los negocios gastronómicos en Guatavita. Este método garantiza que cada negocio tenga la misma probabilidad de ser seleccionado, lo que asegura la representatividad y la capacidad de generalizar los resultados a toda la población del área.
CONCLUSIONES
La transformación digital es esencial para el éxito y sostenibilidad de negocios gastronómicos, municipios y profesiones.
Para negocios gastronómicos: La digitalización optimiza procesos, gestiona inventarios, ofrece servicios personalizados y mejora la toma de decisiones mediante datos en tiempo real. Además, facilita nuevas formas de interacción con clientes, como aplicaciones móviles y sistemas de entrega, aumentando la competitividad.
Para municipios: Moderniza la administración pública, reduce la burocracia, aumenta la transparencia y facilita la participación ciudadana. Contribuye a la sostenibilidad ambiental y garantiza una respuesta eficiente en crisis mediante una infraestructura digital robusta.
Para profesionales: Mantenerse al día con las tecnologías digitales es crucial para la competitividad. La digitalización mejora la eficiencia y personalización del servicio, ofrece oportunidades de formación y reduce la brecha digital.
Herrera Uribe Karla Edith, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Omar Avalos Alvarez, Universidad de Guadalajara
MEJORA DE CONTRASTE EN IMAGEN PARA LA DETECCIóN DE TUBERCULOSIS
MEJORA DE CONTRASTE EN IMAGEN PARA LA DETECCIóN DE TUBERCULOSIS
Herrera Uribe Karla Edith, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Omar Avalos Alvarez, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La tuberculosis es una enfermedad infecciosa que se da por la bacteria Myobacterium tuberculosos, dicha bacteria afecta principalmente los pulmones y es propagada por el aire al toser, estornudar o escupir.
Según la organización mundial de la salud un cuarto de la población mundial se infecta (tuberculosis latente) y de estas personas aproximadamente del 5% al 10% presentan síntomas y enferman (tuberculosis activa).
Para la detección de tuberculosis existen principalmente 4 pruebas. La prueba de tuberculosis en sangre y la prueba cutánea de tuberculina, donde se inyecta una pequeña cantidad de tuberculina debajo de la piel del brazo y se evalúa su reacción, se utilizan únicamente para detectar la presencia de la bacteria en el organismo, es decir, una tuberculosis latente, si cualquiera de estas pruebas resulta positivo entonces se pasa a una radiografía de tórax o un cultivo de esputo para detectar si es una tuberculosis activa.
Es importante una detección oportuna de la tuberculosis en su primera fase para perseguir una buena salud y bienestar de la población mundial (objetivo número 3 de la agenda 2030 para el desarrollo sostenible) ya que las personas, aunque no presentan síntomas pueden contagiar a más gente con la bacteria. En esta tarea inicial de la detección se busca crear una aplicación móvil con la cual se pueda tomar una fotografía del reactivo de prueba en sangre con cualquier teléfono celular y automáticamente se detecte si la prueba resulta positiva o negativa.
Cada fotografía de cada dispositivo móvil va a resultar completamente diferente, es por ello por lo que es importante estandarizar todas las imágenes en brillo y contraste para posteriormente tener una mejor clasificación.
METODOLOGÍA
1. Estandarizar brillo en imágenes
Las condiciones de iluminación con las que se toman las imágenes son completamente desconocidas, por lo cual inicialmente se estandariza el brillo en una cantidad adecuada.
2. Evaluación de métodos básicos de mejora de contraste
Los métodos para la mejora de contraste en imágenes se dividen en dos grandes grupos: trabajando en el dominio del espacio y en el dominio de la frecuencia.
En el dominio del espacio, específicamente trabajando con pixeles, se implementaron operaciones morfológicas con un kernel de 3 pixeles en forma de elipse, el negativo de la imagen, transformaciones morfológicas con umbral, transformación logarítmica y corrección gamma con G en 1.2. Trabajando con el histograma se utilizó la ecualización de histograma y CLAHE (ecualización adaptativa de histograma limitado por contraste) con bloque de 2.
En el dominio de la frecuencia únicamente se implementó un filtro ideal pasa altas con una frecuencia de corte de 35 y un filtro Butterworth pasa altas también con una frecuencia de corte de 35.
También se implementó la derivada de Laplace y la detección de bordes Canny que son métodos creados con la unión de diferentes métodos de los usados anteriormente.
3. Selección de método de mejora de contraste
Para seleccionar objetivamente un método, se implementaron 5 métricas.
Entropy que mide la cantidad de detalles que tiene la imagen (mientras más alto sea su valor significa que es una imagen con mas información), MB (Mean Brigth) que es el valor promedio de brillo (mientras menor sea su valor significa que tiene una mayor eficiencia para la eliminación de neblina), REC que es la mejora relativa de contraste (mientras mayor sea su valor significa que es una imagen mejorada), SSIM que mide la semejanza estructural (0 es una imagen muy diferente y 1 es una imagen idéntica) y EPI que es el índice de preservación de bordes (a mayor número mayor rendimiento).
Por cada método se evaluaron estas métricas y se creó una tabla de todos los métodos donde se resaltó el que mejor rendimiento tuviera en cada métrica.
4. Propuesta de método de mejora de contraste
Con los tres mejores métodos se propuso un método el cual busca mejorar el rendimiento considerablemente en cada una de las métricas.
CONCLUSIONES
A lo largo de la estancia en el programa delfín se adquirieron conocimientos teóricos y prácticos en la mayoría de los métodos para mejora de contraste de imágenes, llegando al punto de poder proponer una solución diferente a las ya existentes y que presente un muy buen rendimiento general, sin embargo, aún se pueden hacer más mejoras en cuanto a la implementación de métodos de suavizado para eliminar ruido que se intensificó en la mejora de contraste.
Herrera Valerio Kevin Guillermo, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan
Asesor:Mtro. Cesar Monroy Mondragón, Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo
EVALUACIÓN DE MUROS DIVISORIOS-ECOLÓGICOS CONSTRUIDOS CON BOTELLAS PET Y DISTINTOS TIPOS DE RELLENO
EVALUACIÓN DE MUROS DIVISORIOS-ECOLÓGICOS CONSTRUIDOS CON BOTELLAS PET Y DISTINTOS TIPOS DE RELLENO
Arenas Alzate Coat Sebastian, Institución Universitaria Colegio Mayor de Antioquia. Herrera Valerio Kevin Guillermo, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Mercado Marín Diego Armando, Instituto Tecnológico Superior de Uruapan. Asesor: Mtro. Cesar Monroy Mondragón, Tecnológico de Estudios Superiores de Valle de Bravo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La acumulación de desechos plásticos en los océanos tiene efectos devastadores para el medio ambiente y la salud humana, contaminando la cadena alimentaria y acumulando toxinas. La producción masiva de botellas de plástico, que culmina en 8 millones de toneladas de plásticos en los océanos anualmente, amenaza la vida marina y la sostenibilidad de los ecosistemas acuáticos.
Ante este problema, es urgente utilizar materiales sostenibles en la construcción. El Polietileno Tereftalato (PET), utilizado en botellas plásticas, ofrece ventajas significativas cuando se reutiliza en la construcción. Las botellas de PET pueden reducir residuos plásticos y proporcionar propiedades estructurales y de aislamiento térmico beneficiosas. No obstante, se necesita abordar la falta de normativas y estudios estructurales para garantizar la seguridad y durabilidad de estas construcciones.
La reutilización de botellas de PET en muros divisorios es una solución prometedora. La efectividad de estos muros depende del material de relleno utilizado. Este estudio es crucial para adoptar prácticas de construcción más sostenibles y aprovechar las propiedades del PET reciclado. Identificar el material de relleno adecuado mejorará la durabilidad y resistencia de los muros, haciendo esta técnica más viable y atractiva para diversos proyectos constructivos. Es necesario un estudio detallado para evaluar el comportamiento estructural de estos muros con distintos tipos de relleno, buscando la solución más efectiva y sostenible.
METODOLOGÍA
Etapa 1: Elección y caracterización de materiales
1.1 Material para la estructura
Botella de PET (Polietileno Tereftalato)El PET es un tipo de plástico muy común usado en botellas de agua, refrescos, envases de alimentos y fibras para ropa.
Malla electrosoldada 6x6 10 10Esta rejilla metálica se usa mucho en construcción e infraestructura. Los alambres están unidos mediante soldadura eléctrica, lo que la hace muy resistente y duradera.
1.2 Materiales de relleno
AireEl aire es una mezcla de gases que constituye la atmósfera terrestre y es fundamental para la vida en nuestro planeta.
Arena finaLa arena fina es un material granular compuesto por partículas de minerales y rocas de pequeño tamaño, con granos que varían entre 0.075 mm y 0.425 mm. Para garantizar su calidad se realizará el ensayo de granulometría según la norma N-CMT-1.01, además de medir la humedad inicial de la muestra.
Materiales orgánicos (acícula y aserrín)Se utilizará un molino triturador de PET para garantizar la finura del material orgánico, que incluye acícula de pino y aserrín de madera, para usarlos como relleno de las botellas de PET.
1.3 Material de revestimiento
ArcillaLa arcilla es un tipo de suelo o roca sedimentaria compuesto principalmente por minerales finamente divididos, como silicatos de aluminio hidratados, con partículas menores a 0.002 mm. Se realizarán dos ensayos: el primero para medir la plasticidad según la norma M-MMP-1-07, y un ensayo casero para conocer la textura de la arcilla (limo, muy limoso, arenoso, arcilla arenosa). El material se zarandeará por un tamiz número 4°, asegurando que esté seco para dicho procedimiento.
Etapa 2: Diseño y ejecución de los tres prototipos
Se construirán tres tipos de muros aligerados con botellas de PET, donde la única variable es el material de relleno: aire, arena fina y material orgánico (acícula y aserrín). Cada prototipo tendrá un metro cuadrado, enmarcado con una estructura de madera y un espesor entre 8 y 10 centímetros, sumando el espesor de las botellas de PET y el revestimiento de arcilla. Las botellas (de 500 ml a 1000 ml) se dispondrán de manera que la boca de una quede en contacto con el fondo de la siguiente. En ambos costados se utilizará malla electrosoldada para el confinamiento de las botellas, logrando un emparedado de malla/botellas/malla, finalmente revestido con arcilla.
Proceso constructivo resumido para un prototipo
Recolección y adecuación de materiales de relleno.
Construcción de marco en madera de 1m².
Montaje y atado de malla en uno de los costados del marco.
Relleno de botellas y colocación dentro de la estructura.
Confinamiento con segunda malla formando el emparedado (malla/botellas/malla).
Revestimiento con arcilla con un espesor de 1,5 cm aproximadamente.
Etapa 3: Medición final de tiempos de ejecución y ligereza
Se calculará el peso promedio de 5 botellas de PET de 600 ml para cada tipo de relleno. Finalmente, se medirán las dimensiones finales, incluyendo el revestimiento, para obtener la densidad de cada prototipo. Además, se evaluará el tiempo de ejecución de cada prototipo, manteniendo constantes los tiempos de todos los pasos excepto el paso 1 (recolección y adecuación del relleno) y el paso 4 (relleno de botellas y colocación).
Etapa 4: Comparación de tres prototipos según los parámetros medidos
Se desarrollará un cuadro comparativo con los valores promedio de pesos de botellas para cada tipo de relleno, densidad de cada prototipo y sus respectivos tiempos de ejecución.
CONCLUSIONES
En esta estancia de verano Delfín, desarrollamos una investigación sobre una alternativa ecológica y funcional a los métodos de construcción convencionales en muros divisorios, contribuyendo a la reducción de desechos plásticos. La investigación demostró que los muros de botellas de PET rellenas de aire y materiales orgánicos (acícula de pino y aserrín) son efectivos, siendo ligeros y fáciles de ejecutar. En contraste, los muros rellenos de arena resultaron ser muy pesados y poco prácticos. Por lo tanto, los materiales de aire y orgánicos se destacan como las mejores opciones por su ligereza y facilidad de construcción.
Herrera Vidaurri Diana Karina, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Israel Camacho Abrego, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
EFECTO DE LA KETAMINA EN RATA ADULTA SOBRE EL MODELO DE CRIANZA ARTIFICIAL
EFECTO DE LA KETAMINA EN RATA ADULTA SOBRE EL MODELO DE CRIANZA ARTIFICIAL
Herrera Vidaurri Diana Karina, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Israel Camacho Abrego, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La depresión mayor (DM) es el desorden psiquiátrico más prevalente en el mundo y afecta de diferente manera a los pacientes; Por ejemplo, aunque algunos de los pacientes sufren solo un periodo depresivo a lo largo de su vida, un alto porcentaje de ellos sufre periodos recurrentes y alrededor de la tercera parte de éstos es resistente a tratamientos
Entre los fármacos que han mostrado efectividad en reducir síntomas depresivos a corto plazo en modelos animales y en pacientes tolerantes al tratamiento, está la psilocibina, el LSD y la ketamina (Matthew et al., 2018).
En éstos, se ha encontrado que la administración de la dosis única de ketamina (anestésico disociativo con propiedades psicoactivas) revierte muchos de los efectos depresivos causados por el estrés crónico en ratas adultas y en ratas que sufrieron SMP en la infancia.
Incluso la ketamina revierte los efectos de la depresión a nivel molecular, celular y de plasticidad neuronal. Específicamente, reduce los niveles de proteínas oxidativas y la lipoperoxidación en cerebro (Réus et al., 2015), incrementa los niveles de BDNF en hipocampo (Garcia et al., 2008), y el número de nuevas espinas sinápticas en la CPF (Li et al., 2010).
No obstante, los efectos solo duran dos semanas y existe el inconveniente de que la administración repetida puede causar psicosis, entre otros efectos secundarios. Uno de los problemas en la interpretación de los anteriores resultados es que usan modelos animales a quienes se les induce depresión experimental temporal, es decir, una vez que los efectos de la manipulación experimental. Por lo anterior es necesario considerar dos variables en el diseño de nuevos experimentos donde se evalúe el efecto antidepresivo de la ketamina: 1) utilizar modelos animales de depresión que semejen a lo que ocurre, más frecuentemente, en los humanos, como es la experiencia de eventos adversos en la infancia causados por un cuidado materno negligente o ausente, maltrato infantil y abuso sexual, el modelo más estable es el de la SMP en la infancia, 2) potenciar los efectos antidepresivos de la ketamina a través del uso de otras estrategias terapéutica tales como la de los estímulos sensoriales táctiles.
Se ha encontrado que la depresión inducida por la SMP en la rata se revierte cuando se les provee de estímulos táctiles con una brocha de cerdas finas, además de incrementar la liberación de oxitocina (péptido que tiene propiedades afiliativas y afectivas) en el núcleo paraventricular del hipotálamo y promover la interacción social (Yu et al., 2021; Takahashi, 2021). Interesantemente la estimulación táctil en animales que recibieron experimentalmente lesión unilateral y bilateral de la CPF y parietal tiene efectos neuroplásticos positivos. En humanos el uso de diversas terapias de masajes tiene efectos neuroendócrinos, neuroplásticos, electrofisiológicos y conductuales relacionadas con la depresión y la ansiedad. Específicamente disminuye la depresión y la ansiedad en madres y adolescentes con depresión, y en pacientes con cáncer y sida (Field, 2014, 2016; Garner et al., 2008. Además, incrementa los niveles plasmáticos de oxitocina, cortisol y dopamina (Field, 2014; Li et al., 2018), e incrementa las ondas delta de la corteza frontal e incrementa el grosor de la corteza somatosensorial (Field, 2014; Lesemann et al., 2015.
METODOLOGÍA
Se utilizarán ratas hembra y macho de la cepa sprague dawley (N=20 ) obtenidas del bioterio del Centro de Investigación en Reproducción Animal.
Diseño Experimental: Las ratas se dividirán en dos grupos principales basados en su experiencia de crianza:
Crianza Materna (CM): Las crías serán criadas normalmente por sus madres sin intervención adicional.
Cada uno de estos grupos principales se subdividirá en cinco grupos experimentales, como sigue:
CONtrol + Vehículo (n= 10 )
CM + Ketamina (n= 10 )
Tratamientos: Ketamina: Se administrará una dosis de 1.0 mg/kg (i.p.) por 10 días.Vehículo: Se administrará solución salina en un volumen equivalente a la dosis de ketamina.
Evaluaciones Conductuales:
Prueba de Nado Forzado (PNF): Evaluar el tiempo de inmovilidad como un indicador de desesperanza.
La prueba se realizará en el periodo de oscuridad, una preprueba de 15 min y 24 horas después, la prueba de 5 min. Los animales se pasarán del bioterio al cuarto en donde se realizará la prueba, dos horas previas a la prueba (habituación). Al inicio de la prueba, cada animal fue colocado en el centro del cilindro. Después de que la rata se colocó dentro del cilindro, inició la prueba y se filmó con una cámara de video durante cinco minutos. Las conductas por registrar son
Natación: Se considera cuando el animal está nadando en el agua.
Flotación: El animal se suspende en el agua haciendo movimientos lentos para mantenerse a flote.
Escape: Consiste en hacer movimientos de las patas anteriores y posteriores en la que rompen la superficie del agua, por lo general en los lados del cilindro, tratando salir de ésta.
Inmovilidad: Se considera inmóvil cuando el animal deja de luchar y se queda flotando inmóvil en el agua por lo que realiza sólo los movimientos necesarios para mantener su cabeza fuera del agua.
Laberinto Elevado en Cruz (LEC): Medir los niveles de ansiedad observando el tiempo que las ratas pasan en los brazos abiertos versus los brazos cerrados del laberinto.
CONCLUSIONES
Se espera que la administración de ketamina revierta los efectos conductuales de la crianza artificial, manifestados como una reducción en el tiempo de inmovilidad en la prueba de nado forzado en comparación con el grupo control.
Herrera Villalovos Stelcy Michell, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua
Asesor:Dr. Javier Lapa Guzmán, Universidad Autónoma del Estado de México
ANáLISIS COMPARATIVO DEL PROCESO DE FINANCIARIZACIóN SUBORDINADA EN PAíSES DE AMéRICA LATINA: COLOMBIA, MéXICO Y NICARAGUA.
ANáLISIS COMPARATIVO DEL PROCESO DE FINANCIARIZACIóN SUBORDINADA EN PAíSES DE AMéRICA LATINA: COLOMBIA, MéXICO Y NICARAGUA.
Herrera Villalovos Stelcy Michell, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Muriel Garcia Jhon Sebastian, Universidad Santiago de Cali. Asesor: Dr. Javier Lapa Guzmán, Universidad Autónoma del Estado de México
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La financiarización, término creciente en relevancia, describe el aumento del sector financiero en la economía global, con un foco en la especulación y generación de ganancias financieras más que en la producción real (Lapavitsas, 2016; Foster y Magdoff, 2009). Este fenómeno, acentuado desde el siglo XX por la globalización y la desregulación, ha impactado la economía nicaragüense. Es esencial analizar cómo ha alterado la estructura económica, el crecimiento, el bienestar, y la distribución del ingreso en Nicaragua, además de evaluar las políticas que impulsaron este cambio.
METODOLOGÍA
Durante nuestra investigación, empleamos metodologías rigurosas para analizar la relación entre el sector financiero y el productivo, con un enfoque en la financiarización en países en desarrollo. Iniciamos con un marco teórico revisando posturas sobre la financiarización, destacando perspectivas marxistas y postkeynesianas. Luego, creamos un marco histórico que detalló reformas financieras en países como Nicaragua, Colombia y México, evaluando su contexto y resultados. En el apartado estadístico, analizamos indicadores macroeconómicos y características del financiamiento en Nicaragua usando datos del BCN, INIDE y SIBOIF. Finalmente, realizamos 13 sesiones de discusión, entregamos una ficha resumen y presentamos nuestros hallazgos al departamento de investigación, desarrollando habilidades clave para nuestra carrera futura.
CONCLUSIONES
En el proyecto se calculó el grado de profundidad financiera de Nicaragua mediante un indicador que compara activos financieros con formación de capital fijo, mostrando estabilidad en las últimas tres décadas. La revisión de leyes financieras y la comparación entre el sector financiero y el real revelaron que, aunque el crecimiento del sector financiero en los 90 fue impulsado por políticas neoliberales, ambos sectores no están sincronizados. El marco legal financiero actual asegura la estabilidad, pero no fomenta directamente el crecimiento del sector productivo, indicando una relación causal débil entre ambos.
Herrero Mendez Maria Gabriela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Eduardo Moreno Barbosa, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
SIMULACIóN DE DETECTORES CHERENKOV PARA FOTONES DE ALTA ENERGíA
SIMULACIóN DE DETECTORES CHERENKOV PARA FOTONES DE ALTA ENERGíA
Herrero Mendez Maria Gabriela, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Eduardo Moreno Barbosa, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Existen lluvias atmosféricas generadas por la interacción de rayos cósmicos con la atmosfera, en estas se producen partículas secundarias, donde sus características dependerán de la energía de la partícula primaria. Hay varias técnicas que se han desarrollado para determinar el tipo de astro partícula que las inicia, su energía y dirección de llegada. La detección indirecta de rayos cósmicos puede hacerse detectando las partículas de las cascadas atmosféricas que se crean con materiales centelladores o detectores Cherenkov, para ello es importante realizar simulaciones, así que el objetivo de esté proyecto es simular un tanque Cherenkov de agua usando el software GEANT4 donde buscaremos maximizar la obtención de fotones ópticos y conocer la mejor posición para colocar un fotomultiplicador en las bases del tanque. Con relación a los objetivos de desarrollo sostenible impulsamos a desarrollar infraestructuras, fomentando la innovación en la universidad, ya que en un futuro se busca reconstruir un tanque Cherenkov de agua.
Nuestro tanque de agua se simulará como un cilindro de 1.43 m de altura y 10.1 m de diámetro lleno de agua ultrapura con un fotomultiplicador en cada una de sus bases con el mismo diámetro con el fin de conocer en qué parte de las bases del tanque llega la mayor cantidad de fotones ópticos.
METODOLOGÍA
Para realizar nuestra simulación usaremos el software GEANT4 que es una plataforma optima, desarrollada por el CERN, que brinda un conjunto de herramientas para describir un espacio donde se considera todos los procesos físicos involucrados en el ambiente donde nosotros los definimos, donde en esta ocasión buscamos simular un tanque de agua Cherenkov, por lo tanto empezamos descargando el software GEANT4 y realizamos la instalación, este incluye ejemplos de todo tipo de categorías los cuales podemos modificar para cualquier propósito. Para nuestra simulación utilizamos el ejemplo OpNovice donde modificaremos detalladamente los siguientes aspectos:
Geometría del sistema a simular.
Materiales involucrados.
Partículas fundamentales.
Generación de eventos primarios.
Paso de partículas a través de un material
Procesos físicos en interacciones.
Respuesta de los componentes de un detector.
Generación de datos de un evento.
Almacenamiento de eventos y tracks.
Visualización del detector y trayectorias de partículas
Como ya se ha mencionado, usaremos el ejemplo OpNovice para crear nuestra simulación, donde este ya tiene definida una función que es la simulación de generación y transporte de fotones ópticos, superficies ópticas y proporciona procesos de física óptica (Cherenkov, centelleo, absorción, etc.) y mecanismos para contar las partículas secundarias generadas.
Empezamos creando nuestra simulación, en el cual describimos cada elemento:
Mundo: Para realizar una simulación en GEANT4, primero se debe definir un espacio donde se realizarán todas las simulaciones. Este espacio se llama espacio mundo o espacio de Hall, el cual será más grande que las simulaciones que se vayan a realizar.
Definición del tanque: Construimos un tanque con forma de un cilindro con 1.43 m de altura y un diámetro de 1.01 m, lleno de agua ultrapura y en referencia al mundo se colocó en el punto (0,0,0).
Definición del tamaño de los fotomultiplicadores: cilindros con la altura mínima que se pueden utilizar, con el mismo diámetro del tanque, para colocarlos en las bases del tanque, simulando una circunferencia.
Definición de materiales: Se definió los elementos necesarios para usarlos en la composición (aluminio, vacío, agua, nitrógeno, oxígeno, carbono).
Definición del cuerpo del cilindro: Se construyó las paredes del cilindro hecha de Tyvek para tener una mayor reflectividad interna.
Realizamos varias pruebas donde verificamos que la geometría este trabajando correctamente, de igual manera tratamos de visualizarla mandando una partícula Gamma de 500 KeV, ya que con la computadora que contamos no logra tener la capacidad de visualizar más que una partícula de poca energía, pero podemos apreciar que las paredes y la geometría de nuestro tanque Cherenkov de agua y poder ver si es correcta.
Comenzaremos con la recolección de datos, usamos un shell script donde vamos a definir varias instrucciones con comandos que mandaremos a GEANT4 que son:
Tipo de partícula que mandaremos en este caso Muones.
Energía inicial de la partícula
La cantidad de partículas que mandaremos
La dirección de las partículas donde está en función del ángulo cenital de 10 grados a 50 grados.
Tiempo en el que termina cada simulación con diferentes datos.
Esperamos la recolección de datos, mandando así mil muones en cada corrida con una energía de 4 GeV con diferente dirección cada una, usaremos el software ROOT para el análisis de datos, aún se tiene algunos problemas con el software, dado que es la primera vez que me familiarizo con esta herramienta, pero discutimos sobre las posibles soluciones.
CONCLUSIONES
Para llegar a completar nuestros resultados aún se trabaja en el software ROOT, donde buscamos ampliar nuestro conocimiento respecto a esta herramienta, también buscamos obtener histogramas de los resultados, aun así, en los que se han analizado se puede observar un resultado satisfactorio, de los cuales se espera que mostremos que la mejor posición de colocar un fotomultiplicador es en el centro de las bases, ya que es donde llega la mayor cantidad de fotones ópticos, aún se trabaja en conocer un rango en específico. Finalmente, para futuros trabajos podemos hacer una simulación para conocer la mejor posición para colocar un fotomultiplicador, pero, en función de la altura del tanque, todo esto con el fin de poder llegar a reconstruir un tanque Cherenkov de agua.
Herver Valencia Arlette, Universidad Autónoma de Chiapas
Asesor:M.C. Manuel Lopez Rodriguez, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
DESCRIPCIóN HISTOPATOLóGICA DE UNA NEOPLASIA CANINA MEDIANTE TRES TINCIONES: HEMATOXILINA-EOSINA, GIEMSA Y VIOLETA DE CRESILO
DESCRIPCIóN HISTOPATOLóGICA DE UNA NEOPLASIA CANINA MEDIANTE TRES TINCIONES: HEMATOXILINA-EOSINA, GIEMSA Y VIOLETA DE CRESILO
Herver Valencia Arlette, Universidad Autónoma de Chiapas. Asesor: M.C. Manuel Lopez Rodriguez, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los padecimientos causados por neoplasias malignas se encuentran entre las causas más importantes de muerte en caninos domésticos (De la Cruz, et al, 2017). Después de tener vidas relativamente sanas, el 50 % de los perros pueden padecer cáncer al llegar a la madurez, y en ocasiones no logran superar la enfermedad (Fischer, 2023).
En medicina veterinaria, la actual necesidad de comprender la etiopatogenia de la enfermedad con la finalidad de dar un pronóstico acertado de la misma, y establecer un correcto seguimiento, requiere el uso de técnicas adecuadas, la histopatología representa una de ellas.
METODOLOGÍA
Se realizó un estudio descriptivo de distintas muestras histológicas de una masa tumoral obtenida de un canino, remitidas al Laboratorio de Histopatología de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Para ello la metodología empleada fue la siguiente.
Se recepcionó un fragmento de piel obtenido mediante escisión quirúrgica en un perro doméstico. Posteriormente, fue colocado en dos vasos recolectores de muestra con distintos fijadores, siendo estos solución de Formol bufferado al 10%, y solución Bouin; el proceso de fijación fue por inmersión durante 48 y 72 horas respectivamente.
Transcurrido el tiempo de fijación, se obtuvieron muestras de tejido de 1 cm³ aproximadamente. Las muestras fueron colocadas y registradas en un cassette de plástico, e introducidas en un Procesador de Tejidos durante 24 horas, pasando por una primer etapa de deshidratación en alcoholes de graduación creciente y una segunda etapa de aclaramiento en acetona y xileno, para finalizar con la inclusión de parafina.
Terminado este proceso, se realizaron los bloques de parafina para encastrar la muestra de tejido. Para ello, con una pinza de disección, se colocó cada una de las muestras previamente deshidratadas y aclaradas, en un molde de metal, y este fue embebido en parafina en un Centro de Inclusión de Tejidos, formando bloques en los que se colocó la etiqueta de identificación para cada muestra. Posteriormente, los bloques fueron llevados a una platina fría para su solidificación, seguidamente fueron desmontados de los moldes metálicos y llevados a congelación.
Pasado un tiempo mínimo de 3 horas en congelación, se procedió a realizar cortes de cada bloque en un Microtomo de rotación. Los cortes obtenidos fueron extendidos en un Baño de Flotación compuesto de agua destilada y grenetina, a una temperatura entre 40 y 45 °C. Al observarse las muestras distendidas, fueron colocadas en un porta objetos previamente rotulado con la etiqueta de identificación; al ser recuperadas, las láminas se apoyaron en forma oblicua para que escurriera el líquido sobrante. Seguidamente, las láminas obtenidas fueron colocadas en una platina caliente a una temperatura de 50 °C apróximadamente, con el objetivo de desecar y adherir la muestra al portaobjetos.
Finalmente se realizó la tinción de las laminas obtenidas con tres técnicas distintas: a) Hematoxilina-Eosina, b) Giemsa, y c) Violeta de Cresilo. Concluido el proceso de tinción, se continuó con el montaje de cada lámina utilizando resina sintética (Entellan®), como último paso para poder observar al microscopio en diferentes aumentos, para la observación se utilizo un microscopio óptico compuesto con objetivos de 4X, 10X, 40X y 100X.
CONCLUSIONES
Los hallazgos histopatológicos muestran la presencia de alteraciones asociadas a una neoplasia derivada de células cebadas (mastocitoma) de grado alto.
La histopatología como técnica de diagnóstico contribuye ampliamente en el campo de la medicina veterinaria, sobre todo en el caso de pacientes oncológicos, al considerar que una de sus principales cualidades es definir el tipo y estadio de cada una de las muestras con caracteristicas oncogénicas que sean estudiadas, aportando al desarrollo de tratamientos específicos e individualizados de cada paciente.
Hesiquio Bernal Veronica Abigail, Universidad Autónoma de Baja California
Asesor:Mtro. Taurino Hernández Moreno, Universidad Autónoma de Guerrero
LA PARTICIPACIóN SOCIAL EN LA CONSERVACIóN DE ESPACIOS VERDES PARA CIUDADES SOSTENIBLES EN SEGUIMIENTO DEL ODS 11: CASO ACAPULCO UN ANTES Y DESPUéS DEL HURACáN OTIS.
LA PARTICIPACIóN SOCIAL EN LA CONSERVACIóN DE ESPACIOS VERDES PARA CIUDADES SOSTENIBLES EN SEGUIMIENTO DEL ODS 11: CASO ACAPULCO UN ANTES Y DESPUéS DEL HURACáN OTIS.
Hesiquio Bernal Veronica Abigail, Universidad Autónoma de Baja California. Asesor: Mtro. Taurino Hernández Moreno, Universidad Autónoma de Guerrero
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El huracán Otis impactó Acapulco la noche del 24 y la madrugada del 25 de octubre de 2023, devastando su infraestructura, edificios, comercios y biodiversidad, especialmente en los escasos sitios verdes y la cadena de cerros circundantes. Este evento constituyó la peor crisis social y ecológica en la historia moderna de Acapulco.
Antes del huracán, Acapulco contaba con cinco sitios verdes importantes: la Isla de la Roqueta, el Parque El Veladero, un Jardín Botánico, el Parque Papagayo y el campo de golf Deportivo Acapulco, sumando un total de 3,617.17 hectáreas de vegetación. Según el Objetivo de Desarrollo Sostenible 11 de la Agenda 2030, estos sitios verdes son esenciales para considerar una ciudad sostenible, ya que proporcionan ambientes saludables, acceso a áreas verdes y promueven la inclusión social y la resiliencia.
El crecimiento poblacional y el cambio climático aumentan la vulnerabilidad de las ciudades ante desastres naturales y provocan migraciones de áreas rurales a urbanas, exacerbando problemas como las emisiones de gases de efecto invernadero, desastres naturales y segregación económica. En este contexto, la participación social en la conservación de espacios verdes es crucial para promover ciudades sostenibles. La Agenda 2030 y el ODS 11 destacan la necesidad de acciones que fomenten el desarrollo urbano inclusivo, resiliente y sostenible.
El caso de Acapulco, gravemente afectado por el huracán Otis, ilustra la necesidad de transformar políticas y prácticas para mejorar la gestión de espacios verdes y fortalecer la resiliencia urbana. Esta transformación requiere no solo infraestructura física adecuada, sino también la participación activa de la sociedad en la planificación, diseño y mantenimiento de áreas verdes urbanas.
Por lo tanto, es necesario estudiar y potenciar la participación social en Acapulco para implementar estrategias de reconstrucción y ampliación de espacios verdes, contribuyendo así a la creación de una ciudad más sostenible y resiliente, alineada con los objetivos de desarrollo sostenible y preparada para enfrentar los desafíos del crecimiento urbano y el cambio climático.
METODOLOGÍA
Revisión Teórica y Documental
La revisión teórica y documental abarcó el concepto de sostenibilidad en las ciudades modernas, revisando literatura académica y técnica sobre sostenibilidad y entornos urbanos. Se analizaron modelos teóricos de planificación urbana que integran espacios verdes y su evolución hacia el desarrollo sostenible. Además, se revisó literatura sobre los beneficios ecológicos, sociales y económicos de los espacios verdes en la sostenibilidad urbana, y se examinaron reportes de prensa y estudios sobre el impacto ambiental en Acapulco, contextualizando el impacto del huracán Otis en el marco del cambio climático global.
Recopilación de Datos Empíricos
Para la recopilación de datos se realizaron visitas de campo en espacios verdes seleccionados de Acapulco, incluyendo el Parque Nacional El Veladero, la Isla de La Roqueta, el Parque Recreativo Papagayo, el campo de golf Deportivo Acapulco y el Jardín Botánico de Acapulco. La observación directa permitió documentar el estado actual de la vegetación y áreas adyacentes, proporcionando información sobre la afectación y condiciones post-huracán.
Se revisaron reportes de agencias locales e internacionales sobre el impacto del huracán y las acciones de recuperación, obteniendo información sobre la magnitud del daño y las medidas adoptadas para la restauración. También se realizaron entrevistas abiertas con los encargados de los espacios verdes, explorando su estado antes y después del huracán Otis, las iniciativas previas y post-huracán, los actores sociales involucrados, y las medidas inmediatas y pendientes.
Para complementar la investigación, se buscaron artículos periodísticos y reportajes de los días posteriores al huracán, lo que ayudó a respaldar las entrevistas y a obtener una visión más amplia de la respuesta inicial al evento y las condiciones inmediatas en los espacios verdes.
CONCLUSIONES
El propósito de este trabajo ha sido examinar la participación social en la conservación de los espacios verdes de Acapulco antes y después del impacto del huracán Otis, para obtener indicadores sobre la sostenibilidad de la ciudad. Los espacios verdes, que suman 3,617 hectáreas en Acapulco, aportan beneficios sociales, económicos y ambientales, y su conservación y disfrute reflejan el nivel de sostenibilidad social y ecológica de la ciudad. Además, al analizar la participación social en la conservación de estos espacios permite evaluar cuán incluyente es Acapulco en relación con el concepto de ciudad sostenible del ODS 11.
El huracán Otis causó daños en aproximadamente el 90% de la vegetación de Acapulco. Incluso antes del huracán, los espacios verdes eran escasos y el impacto redujo aún más su calidad y accesibilidad. La situación de Acapulco en términos de sostenibilidad, ya deficiente antes del huracán, empeoró significativamente después de este evento.
En conclusión, se requiere una política pública que no solo recupere las áreas afectadas, sino que también establezca líneas de trabajo y coordinación entre el gobierno y la comunidad organizada para avanzar hacia la sostenibilidad social y ambiental de Acapulco. Todos los espacios verdes son vulnerables debido a un manejo inadecuado del ecosistema, la insuficiencia de recursos financieros para su conservación y manejo, y la descoordinación entre los tres niveles de gobierno en México.
Hidalgo Carrera Gema Isabel, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Mg. Alejandro Botero Carvajal, Universidad Santiago de Cali
ANSIEDAD, DEPRESIÓN, ESTRÉS Y CALIDAD DE VIDA EN ADULTOS Y JÓVENES.
ANSIEDAD, DEPRESIÓN, ESTRÉS Y CALIDAD DE VIDA EN ADULTOS Y JÓVENES.
Hidalgo Carrera Gema Isabel, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Mg. Alejandro Botero Carvajal, Universidad Santiago de Cali
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Como sabemos existen muchos factores que aumentan este riesgo, en la edad adulta como en la edad joven existen problemas que impactan de una forma negativa, también influyen las malas relaciones ya sea de parejas o en amigos. Este tema es muy influyente tomando en cuenta que la ansiedad y el estrés disminuye la calidad de vida e incrementa carga, los jóvenes como también los adultos día a día, viven con estrés como, por ejemplo, problemas familiares, amigos o en situaciones amores y todo estoy lo influye en su calidad de vida. Toque ese tema porque es importante saber que esto influye mucho en la calidad de vida que tenemos como jóvenes y adultos, sabemos que la calidad de vida esta conformada por varios factores subjetivos y esto se encuentra la percepción de cada uno de nosotros, como a nivel físico, psicológico y social. Mientras que en los factores objetivos esta formado por la salud y una relación armoniosa y sobre todo el ambiente físico y de la comunidad que nos rodean.
Es por esta razón que durante el verano de investigación se logró investigar más sobre este proyecto muy agradable, como también muy interesante a lo largo del tiempo que estuve trabajando con esto, me di cuenta de que varios factores pueden. Afectar a nuestra calidad de vida.
METODOLOGÍA
Este proyecto se desarrolló con base en ….. sobre el concepto de la calidad de vida de una persona que tiene depresión ansiedad y estrés relacionada con los jóvenes y los adultos, como sabemos el concepto de calidad de vida ha sido asumido por distintas disciplinas de estudio y una de ellas es la economía la medicina y las ciencias sociales yo hice una encuesta para saber como se encuentran esa persona.
Se inició la investigación realizando basando en las causas que viven los jóvenes como también los adultos, basándome en la calidad de vida como la depresión, la ansiedad y sobre todo el estrés. Con el tiempo que pasa nos damos cuenta de que la calidad de vida es muy importante y que vanos factores afectan a nosotros mismos por eso es necesario tener una buena relación con nosotros mismos y no sólo hablo de cuidamos sino de también ponemos atención como actitudes que podemos llegar a tener, por ejemplo, cuando nos sentimos tristes decaídos o no tenemos ánimos para hacer nada.
Se con cuales son las causas habituales de la depresión
factores biológicos: se ha demostrado que la depresión puede estar asociada a alteraciones en algunas sustancias químicas del cerebro, como la, serotonina.
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o Factores psicológicos : eventos estresantes o traumáticos, como la pérdida de un ser querido, problemas laborales, conflictos familiares o problemas económicos pueden desencadenar una depresión.
Factores ambientales: vivir en un entorno social desfavorable. como la pobreza, la discriminación o el aislamiento social, puede aumentar el riesgo de desarrollar una depresión.
Muchas personas realmente desconocemos cuando una persona está sufriendo de depresión o de ansiedad y siempre lo finalizamos con lo que es el estrés o el cansancio en sí, empezamos conociendo que la depresión y la ansiedad es un trastorno emocional común en la edad adulta joven. Las causas pueden variar desde factores biológicos hasta eventos estresantes en la vida. Los síntomas incluyen sentimientos de tristeza, pérdida de interés y energía, pensamientos negativos y dificultades para dormir. Es importante buscar ayuda y tratamiento para la depresión, que puede incluir terapia y medicamentos.
Tocamos el tema del estrés y por qué es muy importante en esto, como sabemos una parte de esto la depresión y ansiedad, realmente esto puede presentarse en cualquier etapa de la vida, pero es más común en jóvenes y adultos ya que esto es a una serie de evento relacionados con el estrés
Se evidenció que realmente existe diferencia entre la población joven en como la población adulta mediante la encuesta que que se realizó note que realmente no hay tantas diferencias entre una población con la otra, si hablamos acerca de el estrés y sobre todo la ansiedad normalmente los jóvenes y los adultos los sufren por el trabajo por la escuela, por problemas sociales familiares entre otros.
CONCLUSIONES
CONCLUSIONES
Se concluye que la calidad de es Un bienestar personal derivado de la satisfacción o insatisfacción con áreas que son importantes para él o ella, como también la depresión que es una enfermedad común pero grave que interfiere con la vida diaria con la capacidad para trabajar dormir estudiar comer y disfrutar de la vida tocando el tema de ansiedad es el pensamiento o creencia ansioso difíciles de controlar le hacen sentir inquieto y tenso o interfieren con su vida diaria no desaparecen y pueden empeorar con el tiempo.
Hablamos un poco de estrés normalmente tenemos asociado el concepto de estrés a algo negativo sin embargo existe un estrés que en su justa medida es positivo pues nos ayuda a poner en marcha la estrategia de afrontamiento necesario para dar esa respuesta que el ambiente nos demanda por ejemplo sentir estrés ante una situación incómoda por ejemplo acercarse a un examen.
Hidalgo Chamu Axel Yael, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
Asesor:Dr. Michael Schnoor Schnoor, Instituto Politécnico Nacional
EVALUACIóN DE LA MIOSINA 1E EN MODELOS MURINOS DE COLITIS INDUCIDA POR DSS.
EVALUACIóN DE LA MIOSINA 1E EN MODELOS MURINOS DE COLITIS INDUCIDA POR DSS.
Hidalgo Chamu Axel Yael, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías. Asesor: Dr. Michael Schnoor Schnoor, Instituto Politécnico Nacional
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La Colitis Ulcerosa Crónica Idiopática (CUCI), perteneciente al grupo de enfermedades inflamatorias intestinales (EII), es un padecimiento caracterizado por la inflamación y presencia de ulceras en el colon(Mulder et al., 2014). A pesar de la falta de información estadística oficial, es posible observar en México una tendencia similar a otros países. Tan solo en los años 2004 a 2008 el diagnostico de CUCI pasó de 2.3 a 4.1 por cada 1000 ingresos hospitalarios (Bosques-Padilla et al., 2011). Además de esto, también se ha observado que existe un elevado riesgo de desarrollar cáncer colorrectal en pacientes que han padecido esta enfermedad durante largos periodos de tiempo (Eaden et al., 2001).
Uno de los factores que juega un papel fundamental en el desarrollo de la colitis es la barrera epitelial del intestino, pues se encarga de mantener la homeostasis entre el lumen y el tejido conectivo. CUCI se caracteriza por iniciar en forma de disfunción en la estructura del epitelio intestinal (Kobayashi et al., 2020). El mantenimiento de la integridad intestinal depende en gran medida de la formación de uniones célula-célula, entre las que destacan las tight junctions y adherens junctions; que son complejos proteicos de unión a actina, lo que las relaciona con Miosina 1e (Myo1e) (Fu et al., 2022).
En estudios anteriores se ha encontrado que Myo1e es una de las proteínas involucradas en la regulación de respuestas inflamatorias (Vadillo et al., 2019). Myo1e pertenece a la familia de proteínas motoras miosinas de tipo I, está guarda una estrecha relación con el citoesqueleto de actina, pues conecta de manera física a los filamentos de actina con la membrana lipídica (McConnell & Tyska, 2010). Contiene un dominio TH1 que comparten las miosinas tipo 1, que es conocido por unirse a fosfolípidos y, por tanto, a la membrana plasmática; junto al dominio TH2 de unión a filamentos de actina (Nambiar et al., 2009).
Otra función de Myo1e es el reclutamiento de ZO-1 a las uniones célula-célula, que se debe principalmente a la interacción entre el dominio SH3 (o TH3) de Myo1e con el terminal carboxilo en ZO-1. Con esto se sabe que los dominios TH1 y TH2 producen una señalización que mantiene a Myo1e en las uniones, mientras que el dominio motor y SH3 cumplen un rol de reclutadores de proteínas, como la actina y ZO-1; a los contactos en formación (Bi et al., 2013). Con este estudio se busca comprender como la presencia o ausencia de Myo1e podría contribuir al desarrollo de la colitis ulcerativa en modelos murinos.
METODOLOGÍA
Genotipificación mediante PCR.
Extracción de ADN
Aproximadamente 2 mm de la cola de los ratones, se colocaron en un tubo eppendorf de 1.5 mL. Se adicionaron 75 µL de una solución de Hidróxido de sodio al 25 mM y 0.2 mM de EDTA y se llevó a incubación a 96 °C durante una hora en agitación.
Posteriormente, las muestras se colocaron en hielo durante 10 minutos y se añadieron 75 µL de Tris (pH 5.5) al 40mM. Finalmente, se llevó a centrifugar a 14,000 rpm durante 5 minutos.
Reacción en cadena de la polimerasa (PCR)
Para la PCR se realizaron dos reacciones diferentes, la reacción de primers A/C que amplificaron un fragmento de 140 pares de bases; y una reacción con los primer A/B que amplificaron un producto de 260 pares de bases.
Se llevó a calentar hasta que la agarosa se diluyo completamente, en este punto se le agregaron 1.5 µL de bromuro de etidio. Finalmente, la electroforesis se realizó a 100 volts durante 30 minutos.
Extracción de proteínas del colon.
Extracción del colon.
Se procedió al sacrificio del raton anestesiado para realizar la extracción del colon. Haciendo un corte longitudinal por todo el tejido para realizar un lavado con PBS frio. Se separaron 0.1 gramos de tejido en tubos eppendorf de 2 mL. Se agrego 450 µL de buffer de lisis. Se utilizo un homogeneizador para reducir aún más el tamaño del tejido. Finalmente, se llevaron a sonicar las muestras y se almacenaron a -20 °C.
Cuantificación de proteínas.
Se preparo una curva de calibración con BSA en una concentración de 2 µg/µL para cuantificar la concentración de proteínas en un volumen de 1 µL. Se añadieron volúmenes de 0 a 7 µL de BSA en concentración de 2 µg/µL y 1 µL de muestra. A estos volúmenes se les agrego reactivo diluyente para tener 20 µL en total. El método de cuantificación fue el DC Protein Assay de la marca Bio-Rad, dejando la placa en agitación a oscuras durante 15 minutos. Se midio la aborbancia y se calculo la regresión lineal en excel, que permitió medir la concentración total de proteínas en el colon.
SDS-PAGE.
Las muestras se preparan con buffer Laemmli; se incuba a 95 °C durante 5 minutos.
En los pozos se cargó el volumen correspondiente a 40 µg de proteínas totales. Se dejo correr la electroforesis a 80 volts hasta el final del gel de stack. El resto de la electroforesis se da a 100 volts hasta llegar al final del gel.
Western blot.
Se realizo la transferencia a la membrana de nitrocelulosa a 350 mHA durante 90 minutos.
Una vez finalizada la transferencia se realizó el bloqueo durante 60 minutos. La incubación con anticuerpo primario (anticuerpo para Myo1e y Zo-1) se realizó a 4 °C. Una vez terminada la incubación se hicieron lavados de la membrana, para proceder con la incubación con anticuerpos secundarios, la cual duro una hora a temperatura ambiente. Para la revelación de la membrana se usa el kit de Femto luminol/peroxidasa.
CONCLUSIONES
Conclusión
En el transcurso de mi estancia logre adquirir conocimientos prácticos en PCR y Western blot, así como los fundamentos en los que se basan. Mediante la técnica de la PCR se logró identificar el alelo mutante presente en los ratones KO de Myo1e lo que permitió diferenciarlos de ratones Wild type. Así mismo, se obtuvieron muestras de proteínas del colon de ratones sanos y con CUCI, tanto Wild type como KO; y se identificó Myo1e y ZO-1 mediante un western blot. Esto permitirá comparar la permanencia de estas proteínas en el colon durante CUCI. Con base en las bibliografías see espera que en los ratones KO se encuentre menos concentración de ZO-1, pues no se encuentra Myo1e para realizar su papel de acarreador.
Hidalgo Lujan Laura Roxana, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez
Asesor:Dr. Salvador Salazar Gutiérrez, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
ESPACIALIDADES AFECTIVAS-DISIDENTES EN CIUDAD JUáREZ: RESIGNIFICAR EL OBJETO ARQUITECTóNICO EN CLAVE ESTéTICO-POLíTICA COMO PROYECTO DE EMANCIPACIóN ESPACIAL
ESPACIALIDADES AFECTIVAS-DISIDENTES EN CIUDAD JUáREZ: RESIGNIFICAR EL OBJETO ARQUITECTóNICO EN CLAVE ESTéTICO-POLíTICA COMO PROYECTO DE EMANCIPACIóN ESPACIAL
Hidalgo Lujan Laura Roxana, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Asesor: Dr. Salvador Salazar Gutiérrez, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Ciudad Juárez ha enfrentado una serie de problemáticas ligadas a expresiones de violencia que ha afectado a diversos sectores de la población. Sobre todo aquellos sectores vulnerables que han sido desplazados de diversas zonas de la ciudad, sobre todo la parte del centro histórico, ya que se ha vuelto un espacio en el que se vive acoso, violencia delictiva, e incluso homicidios. Es por ello que la investigación busca destacar aquellos espacios que han sido reapropiados por colectivos de artistas con la intención de generar nuevamente lugares de inclusión para grupos de la población como mujeres, comunidad LGTB, niños entre otros.
Establecer criterios de aceptación y promoción en la ciudad con alternativas en la apropiación de espacios por colectivos vinculados a la defensa del derecho a la ciudad, así como a la atención de grupos vulnerables o históricamente segregados-mujeres e integrantes de la comunidad LGTB.
A partir de diversas practicas y discursos enmarcados en una perspectiva de emancipación espacial.
Iniciando principalmente en el Centro de Ciudad Juárez ya que es un lugar visualmente con muchos lugares abandonados y siendo un espacio en el que se han presentado históricamente eventos violentos sobre todo hacia las mujeres, principalmente acoso, feminicidio y abusos, sin descartar a todo tipo de comunidad, pero en su mayoría mujeres, niños y personas de la comunidad LGTB.
METODOLOGÍA
Para llevar acabo este proyecto se aplicaron ciertas actividades en campo las cuales se basaron en entrevistas, observaciones y visitas de dichos espacios los cuales nos permitieron tener una visión mas clara y entender a dichos colectivos en como es que se apropian de estos lugares y logran obtener una aceptación positiva no solo de los que participan en ellos directamente, si no también de todas aquellas personas que viven en nuestra ciudad y se encuentran cerca de estos espacios. Se realizaron un total de 8 entrevistas a actores clave. También se realizaron visitas a lugares que han sido intervenidos por artistas y colectivos como son Casa Madero, Calaveras y Diablitos, Galeria San Luis, entre otros. Se realizó el trabajo de transcripción y análisis de las entrevistas, así como reunión entre el grupo de investigación para discutir y dialogar sobre los aspectos más destacados.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de este verano de investigación logre reconocer algunos de estos colectivos, además de entender la razón por la cual decidieron iniciar con dichos grupos ya que la mayoría surge a través de una necesidad en la sociedad, también reconocer aquellas prácticas que se realizan para poder apropiarse de estos espacios y hacer que todos aquellos que participen en él se sientan seguros de estar dentro, además de darme cuenta de que estos espacios pertenecen a toda clase de persona y gracias a su manera de trabajar brindan muchas maneras de ver el arte a través de sus actividades.
Hidalgo Mendoza Perla, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor:Dra. María Laura Asunción Orea Flores, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
SíNTESIS DE ANáLOGOS DE METFORMINA A PARTIR DEL CARBONILDIIMIDAZOL Y EL 2-AMINOBENZOTIAZOL
SíNTESIS DE ANáLOGOS DE METFORMINA A PARTIR DEL CARBONILDIIMIDAZOL Y EL 2-AMINOBENZOTIAZOL
Hidalgo Mendoza Perla, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dra. María Laura Asunción Orea Flores, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La diabetes mellitus es una enfermedad metabólica crónica que afecta a millones de personas en todo el mundo y se caracteriza por elevados niveles de glucosa en sangre (hiperglucemia), secundaria a una alteración absoluta o relativa de la secreción de insulina, o bien, a una alteración de la acción de esta hormona en los tejidos insulinodependientes.
La búsqueda de nuevos compuestos terapéuticos es crucial para mejorar el manejo de la diabetes y sus complicaciones. Entre los compuestos de interés se encuentran aquellos derivados del 2-aminobenzotiazol (2-ABZT), conocidos por sus potenciales propiedades bioactivas.
En este verano de investigación, se propone la síntesis de nuevos compuestos mediante la condensación del 2-aminobenzotiazol (2-ABZT) con carbonildiimidazol (CDI). Esta reacción tiene el potencial de generar productos con actividad biológica significativa que podrían contribuir al desarrollo de nuevos tratamientos para la diabetes.
BIBLIOGRAFÍA.
Yadav, K. P., Rahman, M. A., Nishad, S., Maurya, S. K., Anas, M., & Mujahid, M. (2023). Synthesis and biological activities of benzothiazole derivatives: A review. Intelligent Pharmacy, 1(3), 122-132.
METODOLOGÍA
Primeramente, se realizaron los cálculos del Peso Molecular (PM), número de moles (n) y masa (m) de cada componente. Para realizar la reacción, en un matraz de bola se colocó el 2-aminobenzotiazol (2-ABZT) en diclorometano (Cl2CH2), luego se adicionó la dimetilaminopiridina (DMAP) y por último se agregó el carbonildiimidazol (CDI). Esta mezcla de reacción se puso a reflujo por 1 hora. Después de 30 minutos se realizó la cromatografía en capa fina para monitorear la reacción. Se utilizaron placas de sílice, se corrió en el sistema éter de petróleo/acetato de etilo (AcOEt) 4:6 y se revelaron en permanganato de potasio (KMnO4).
Posteriormente, el matraz de reacción se llevó al rotavapor para eliminar el disolvente, el producto obtenido se llevó a sequedad y este cristalizó. De este crudo de reacción se tomaron 10 mg y se preparó el tubo para el análisis de resonancia magnética nuclear (RMN) utilizando como disolvente el dimetilsulfóxido deuterado (DMSO-d6).
Por otro lado, el resto del producto se disolvió en acetato de etilo (AcOEt) y se dejo reposar hasta que se formara un precipitado. Después se filtro, lavando el sólido con AcOEt, se secó y se obtuvo un producto blanco. De este último, se prepará el tubo de RMN para su análisis.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos sobre una de las tantas enfermedades metabólicas crónicas como lo es la diabetes mellitus, así mismo sobre la importancia de los aminobenzotiazoles y sus diversas funciones biológicas; y lo más importante, poner en práctica esos conocimientos mediante las diversas técnicas utilizadas en química orgánica. Sin embargo, al ser un trabajo complejo, aún falta realizar la RMN al último tubo que preparé del producto filtrado por lo que no se puede mostrar dicho espectro obtenido, también cabe mencionar que se obtuvieron solo 171.4 mg de los 1000 mg que se esperaban, siendo un rendimiento muy bajo. Se espera que el resultado del espectro nos arroje la presencia del compuesto análogo de metformina que estamos buscando libre de impurezas, ya que en la primera resonancia del crudo de reacción (antes de filtrar) salía el compuesto con impurezas. Una vez que se tengan los espectros, se podrá determinar y concluir si tenemos el compuesto puro o habría que realizar otros procedimientos para eliminar dichas impurezas.
Hidalgo Moreno Aura Yyali, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor:Dr. Ulises Osbaldo de la Cruz Guzmán, Universidad de Guadalajara
MIGRACIóN Y MATRIMONIOS ISLáMICOS.
MIGRACIóN Y MATRIMONIOS ISLáMICOS.
Alfaro Martinez Lizette Guadalupe, Universidad de Guadalajara. de la Luz Martínez Wendy, Universidad Autónoma del Estado de México. Hidalgo Moreno Aura Yyali, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. Ulises Osbaldo de la Cruz Guzmán, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los noviazgos y matrimonios islámicos entre musulmanes (as) y mexicanos (as) han suscitado la migración por amor, ya que buscan conocer a su pareja y al momento de establecer una relación más sólida contraen nupcias y migran al país acordado para hacer su vida como matrimonio.
METODOLOGÍA
Se realizó una búsqueda aplicando minería de datos por medios digitales de bibliografía y testimonios de mexicanos y mexicanas que hayan tenido o tengan una relación con un musulmán o una musulmana practicante del islam.
Por medio de etnografía digital se realizó una revisión de materiales audiovisuales con testimonios de mexicanos (as) acerca de cómo se vivía un noviazgo transnacional con un(a) musulmán(a) y viceversa, los cuales fueron revisados y finalmente transcritos para su posterior tratamiento.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos prácticos de metodología cualitativa, haciendo revisión de bibliografía de las apps del amor, migración por amor y noviazgo transnacional; recopilación de testimonios de noviazgos trasnacionales entre mexicanas (os) y musulmanes (as) donde se pudo conocer cómo es la convivencia en estos noviazgos a causa de los choques culturales a los que se tienen que enfrentar para mantener su relación, tanto en noviazgos que se dan o se mantienen por medio de plataformas digitales o en noviazgos físicos donde se tiene la oportunidad de conocer el país de la pareja.
Así mismo se espera que los datos recopilados durante la estancia puedan ser tratados con el programa ATLAS.ti y la bibliografía en la plataforma de Zotero.
Hidalgo Ramírez Wendy Carolina, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Jesús Cabral Araiza, Universidad de Guadalajara
PERCEPCIONES Y CONSECUENCIAS DE LA GENTRIFICACIóN EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA Y LA TRANSFORMACIóN DEL PAISAJE EN PUERTO VALLARTA, JALISCO.
PERCEPCIONES Y CONSECUENCIAS DE LA GENTRIFICACIóN EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA Y LA TRANSFORMACIóN DEL PAISAJE EN PUERTO VALLARTA, JALISCO.
Anguiano Gómez Elia Darian, Universidad de Guadalajara. Hidalgo Ramírez Wendy Carolina, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Jesús Cabral Araiza, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Por medio de la globalización y los avances tecnológicos, los países cuentan con aún más facilidad para mantenerse interconectados. Es por ello, que la movilidad de personas ya sea por migración o turismo internacional en México, ha aumentado significativamente. Los flujos de información y el branding urbano se encargan de promover, algunas zonas del país como lugares con bastante potencial para conocer, visitar, vivir, o bien posibles lugares para invertir e impulsar la economía de grupos específicos. En la actualidad, la gentrificación y la gourmetización han provocado que el acceso de alimentos cambie drásticamente, afectando la capacidad de los residentes locales para mantener sus dietas tradicionales puesto a la proliferación de restaurantes de alta gama han desplazado los mercados y han hecho que productos locales sean reemplazados por alternativas más costosas, generando una dependencia a productos más industrializados reduciendo la disponibilidad de productos frescos. Generando un traslado comercial por parte de los vendedores ambulantes, lo cual incluye que la población con mayor auge en Vallarta adquiera los alimentos no perecederos que se encuentran en los supermercados industrializados. Es importante comprender así cómo observar, el fenómeno de la gentrificación en su impacto en la transformación del paisaje y la gourmetización, en Puerto Vallarta; pues al ser un centro con gran auge turístico, se ve influenciado por mayores cambios estructurales en las ciudades. Además, estos procesos influyen también en la cotidianidad de los residentes locales, impactando en dinámicas de relaciones desiguales.
METODOLOGÍA
En este estudio mixto (cuantitativo-cualitativo) de tipo descriptivo, con un enfoque metodológico etnográfico, se explorará por medio de los datos recolectados a través de entrevistas a profundidad, de una guía semiestructurada, tanto para el conocimiento de temas específicos planteados en los ítems, así como permitir explorar nuevas perspectivas durante el proceso, indagando en el impacto del fenómeno de la gentrificación en la transformación del paisaje y la gourmetización de los alimentos comprendiendo y describiendo la perspectiva de grupos específicos así como el significado que estos grupos atribuyen a dicho fenómeno. El instrumento será aplicado a sujetos que deseen participar en distintas colonias como Aramara, El Remance y Canoas, ubicadas en Puerto Vallarta, Jalisco.
CONCLUSIONES
Los principales resultados de nuestra estancia en el verano delfín se sustentan en tres componentes clave; una matriz de rastreo bibliográfico que nos permite identificar y analizar diversas fuentes relevantes. Un índice tentativo de un libro que ayuda a darle una estructura al contenido de estudio. Finalmente, la aplicación de un instrumento de 14 reactivos que recogen datos cualitativos sobre las experiencias de los residentes, así como de los extranjeros en Puerto Vallarta.
Hidalgo Zavala Luis Adrian, Instituto Politécnico Nacional
Asesor:Dr. Marco Antonio Mora Ramirez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
MAPEO DE CONCENTRACIONES DE PM10 Y PM2.5 EN EL CENTRO HISTóRICO DE PUEBLA
MAPEO DE CONCENTRACIONES DE PM10 Y PM2.5 EN EL CENTRO HISTóRICO DE PUEBLA
Hidalgo Zavala Luis Adrian, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Dr. Marco Antonio Mora Ramirez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El material particulado (PM) es un contaminante atmosférico que perjudica gravemente la salud, Este estudio midió la concentración de PM en el centro histórico de Puebla con un sensor de bajo costo (SDS011) y un GPS a lo largo de una ruta.
METODOLOGÍA
Se recorrieron 2.1 km a una velocidad de 4 a 6 km/h en diferentes horarios (8:00, 10:00, 12:00, 14:00, 16:00 y 18:00) durante dos días para observar la variación de PM.
El 27 de julio de 2024, recopilamos datos de concentraciones de PM10 y PM2.5 junto con sus coordenadas. A lo largo de la ruta se grabaron videos con el fin de identificar variables.
CONCLUSIONES
El promedio de las concentraciones fue de 9.5 µgm-³ para PM10 y 6.2 µgm-³ para PM2.5 , siendo los valores más frecuentes 6.3 µgm-³ (PM10 ) y 4.2 µgm-³ (PM2.5 ). Durante el primer recorrido, registramos picos de concentración de PM10 y PM2.5 a las 08:16 hrs en Av 2 Pte, con valores de 28.1 µg/m³ y 25.5 µg/m³, respectivamente. Los videos muestran que estos picos se debieron al paso de dos autos particulares. Se observó que la concentración de PM varía según el horario de medición. A las 12:00 hrs, se registró la menor concentración de PM, mientras que a las 18:00 hrs, se encontró la mayor concentración, La Avenida 4 Poniente presentó la mayor concentración de PM en todos los recorridos, lo cual se atribuye al alto número de vehículos, según los videos tomados durante las mediciones.
El incremento en las concentraciones de partículas estuvo relacionado con los vehículos que encontramos en nuestro recorrido. Además, los establecimientos de comida en los alrededores fueron factores importantes para el aumento de las concentraciones. Con la siguiente información se planea realizar un mapa que categorice estas concentraciones por color.
Higuera Corrales Daniela Alejandra, Universidad de Sonora
Asesor:Dra. Ana Lilia Fletes Rayas, Universidad de Guadalajara
PRUEBA DE MICRONúCLEOS EN INMEDIATOS PARA DETECCIóN DE ANORMALIDADES GENéTICAS EN HOSPITAL CIVIL DE GUADALAJARA
PRUEBA DE MICRONúCLEOS EN INMEDIATOS PARA DETECCIóN DE ANORMALIDADES GENéTICAS EN HOSPITAL CIVIL DE GUADALAJARA
Higuera Corrales Daniela Alejandra, Universidad de Sonora. Molina Vidrio Estefania Montserrat, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Ana Lilia Fletes Rayas, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los micronúcleos (mn) son pequeñas estructuras de material genético que no se incluirá en la siguiente división celular, los cuales pueden mostrarnos si existe citotoxicidad o genotoxicidad celular.
La citotoxicidad, es la capacidad de una sustancia o agente de causar apoptosis, la cual puede ocurrir a través de la liberación de sustancias citotóxicas que inducen la apoptosis o la necrosis en las células objetivo; por su parte la genotoxicidad hace alusión al daño genético que puede causar una sustancia o el daño que puede tener una persona debido a diversas patologías, lo que puede llevar a mutaciones, alteraciones en la estructura del ADN y alteraciones en la expresión génica; la citotoxicidad puede ser beneficiosa para el organismo al eliminar células dañadas, mientras que la genotoxicidad puede ser perjudicial al causar daño genético y aumentar el riesgo de enfermedades. El ensayo de mn puede ser un biomarcador efectivo para poder identificar el daño celular, por lo que en el presente estudio se realizó el abordaje en neonatos del servicio de inmediatos.
METODOLOGÍA
En el presente estudio descriptivo transversal al binomio madre-hijo que constó de 13 binomios del servicio de Neonatología en el área de Cuidados Inmediatos del Hospital Civil Fray Antonio Alcalde, los neonatos se caracterizaron por pesar más de 3 kg.
Para ello, cada binomio constó de la obtención de muestra suficiente para el barrido en 6 laminillas por binomio, dando un total de 78 laminillas leídas. La toma de la muestra y realización del ensayo de micronúcleos consistió en realizar un frotis de mucosa oral en laminillas que serían fijadas posteriormente para conservarlas y someterlas a una tinción con Wright-Giemsa, con el motivo de poder detectar el núcleo y citoplasma para lo cual se contabilizaron y analizaron un total de 100 células por sujeto. La historia clínica consistió en variables sociodemográficas tanto de la madre como del neonato, así como antecedentes heredofamiliares, enfermedades crónico-degenerativas de la madre,toxicomanías, perforaciones o tatuajes. Para realizar el tratamiento estadístico se utilizó la paquetería de Excel y se utilizaron medidas de tendencia central para expresar los resultados.
CONCLUSIONES
Al realizar el análisis de los neonatos del servicio de inmediatos que corresponde a niños de más de 3 Kg, se identificaron madres con toxicomanías con drogas lícitas como el alcoholismo desde hace 14 meses, tabaquismo hasta los dos meses de gesta, así como aquellas que consumían marihuana y tabaquismo con 4 años y 1.5 años de manera continua con un 7,7% respectivamente, no contestó un 23% y 46.2% mencionaron no haber consumido drogas lícitas e ilícitas. Los antecedentes heredofamiliares en ambas ramas materna y paterna los más comunes fueron presencia de DM (23%), DM y HA (15%), DM, HA y CA tiroides (8%), mientras que 23% desconocía y 15% mencionó que no había enfermedades crónico degenerativas en su familia, las edades fueron muy heterogéneas, desde los 19 a los 38 años, siendo los 23 y 24 años la edad más frecuente. Los diagnósticos más comunes de las madres fueron cervicovaginitis e infecciones de vías urinarias superiores (IVUS) con 23% ambas, 23,1%, siendo en menor frecuencia, asma, IVUS y cirugía cardiaca con 7.1%, entre los diagnósticos identificados en los neonatos fueron: dificultad respiratoria de nacimiento, sepsis bacteriana, sufrimiento fetal, asfixia de nacimiento, leve aleteo nasal con un 7.1%, mientras que 65% no tuvo un diagnóstico al momento del nacimiento. La lactancia materna y la fórmula mixta fueron los tipos de alimentación más común (30.8%), seguida de fórmula de inicio 15,4% y 23% no sabía el tipo de alimentación; en cuanto a los lugares donde radicaban los padres fueron: ZMG: Guadalajara, zapopan y Tonalá 30.8%, mientras que otros municipios de Jalisco fue un 38.4% y desconocido o no quisieron contestar 30.8%, al 69.2% de los RN no se les administró medicamento profiláctico posterior al parto, 23.1% lo desconocía y al 7.7% se le aplicó amikacina.
En conclusión, es importante mencionar que de los 13 RN de los cuales se analizaron sus células, solamente en uno se pudo observar la presencia de 1 micronúcleo y 1 célula binucleada, 2 bebés presentaron 8 células apoptóticas y 4 bebés presentaron solamente 1 célula apoptótica, pudiendo llegar a la breve conclusión de que los RN con peso mayor a 3 kilogramos tiene una menor presencia de micronúcleos, en nuestro equipo tuvimos compañeros que obtuvieron resultados similares en diferentes áreas del servicio de Neonatología se encontró que en nuestra área estudiada, estos neonatos tuvieron menor índice de micronúcleos y menor daño genético.
Higuera Lopez Mariana Michelle, Instituto Tecnológico de La Piedad
Asesor:Dr. Antonio Gallardo López, Instituto Politécnico Nacional
ANáLISIS DE LA APLICACIóN Y ADAPTACIóN DE HERRAMIENTAS DE P+L PARA LA GESTIóN AMBIENTAL EN PEQUEñAS EMPRESAS EN EL SECTOR INDUSTRIAL
ANáLISIS DE LA APLICACIóN Y ADAPTACIóN DE HERRAMIENTAS DE P+L PARA LA GESTIóN AMBIENTAL EN PEQUEñAS EMPRESAS EN EL SECTOR INDUSTRIAL
Alcantara Resendiz Jesus, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Barberena Blandon Gabriel Antonio, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Cabrera Ramírez Fatima Guadalupe, Instituto Tecnológico de La Piedad. Díaz Figueroa Karen Yineth, Universidad de Investigación y Desarrollo. Gutierrez Aguirre Lael Adrian, Instituto Tecnológico de La Piedad. Higuera Lopez Mariana Michelle, Instituto Tecnológico de La Piedad. Loyola Franco Alma Lizeth, Instituto Tecnológico de Gustavo A. Madero II. Malacón Mendoza María Fernanda, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Antonio Gallardo López, Instituto Politécnico Nacional
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La generación de residuos contaminantes dentro de la producción ha llegado a ser un problema que afecta los ecosistemas de nuestro planeta, alrededor del mundo diversos problemas de contaminación surgen al no dar una solución al destino final que llevaran los residuos que se obtienen de producir un producto.
En la conferencia Cumbre de la Tierra llevada a cabo en Rio de Janeiro en 1992 destaco principalmente: para alcanzar el desarrollo sostenible, la protección del medio ambiente debe ser parte del proceso de desarrollo; los Estados deben cooperar solidariamente para proteger y restablecer la integridad del ecosistema de la Tierra; los Estados deben reducir y eliminar las modalidades de producción y consumo insostenibles y fomentar políticas demográficas adecuadas; los Estados deben promulgar leyes eficaces sobre el medio ambiente; en las naciones debe efectuarse una evaluación del impacto nacional respecto de cualquier actividad que probablemente produzca un impacto negativo en el medio ambiente renovando el compromiso en la conferencia Río +20 The future we want.
La problemática que se presenta en que las empresas no tienen un plan estructurado dentro de su proceso de producción que los conlleve a tener un destino final para sus residuos de producción y al mismo tiempo no generar pérdidas económicas, es decir que sean sustentables.
METODOLOGÍA
El proyecto se centra en las empresas pequeñas del sector industrial en México, Nicaragua y Colombia; entendiendo por la Producción más Limpia (P+L) la aplicación continua de una estrategia de prevención ambiental a los procesos y a los productos con el fin de reducir riesgos tanto para los seres humanos como para el medio ambiente. Se siguió una serie de 14 pasos con el fin de obtener un estudio detallado de las operaciones de las empresas en las que se aplicarán las herramientas de P+L, comenzando con la identificación del proyecto como Análisis de la aplicación y adaptación de herramientas de P+L para la gestión ambiental en PyMES. Después se estableció la descripción general, la cual es mejorar la ecoeficiencia y reducir los riesgos para los humanos y el medio ambiente.
La justificación, que fue el tercer punto, demuestra que, en el contexto actual de creciente conciencia ambiental y regulaciones más estrictas, las Pymes enfrentan desafíos significativos para mejorar su desempeño ambiental mientras mantienen su competitividad económica. La P+L se presenta como una estrategia eficaz para abordar estos desafíos al optimizar el uso de recursos, reducir residuos y emisiones, y mejorar la eficiencia operativa.
Al tratarse de un proyecto que se inscribe en un contexto amplio de políticas internacionales, nacionales y locales orientadas hacia la sostenibilidad y el desarrollo económico verde, el marco referencia, que corresponde al cuarto paso, está basado en los Objetivos del Desarrollo Sostenible de la ONU número 9, 12 y 13. De igual manera, está justificado en el Acuerdo de París, las Políticas Nacionales de Sostenibilidad y Desarrollo Verde, las Normativas Ambientales Nacionales y Locales, las Iniciativas y Programas Internacionales de Producción más Limpia, así como las tendencias del mercado y demandas de los consumidores.
A continuación, como quinto paso, se establecieron como destinatarios todos los jefes de recursos humanos de cada empresa, directivos, trabajadores y asociados. La ubicación y cobertura, correspondiente al punto número seis, será en México, Nicaragua y Colombia.
Respecto al séptimo paso, se estableció como objetivo general ser una estrategia ambiental preventiva con la aplicación y adaptación de herramientas, integradas a los procesos, productos y servicios para aumentar la eficiencia global y reducir los riesgos y para los seres humanos y el medio ambiente, con lo cual se logre una mejor gestión en las Pymes.
Las actividades y tareas que se seguirán para conseguir los objetivos, vinculados al octavo punto, consisten, de manera general, en recopilar la información disponible de la organización, hacer un recorrido por la planta para identificar los sitios de alto consumo de materias y recursos, incorporar una cultura medioambiental donde se genere una concientización del problema la cual impulse acciones de mejora continua, implementando capacitaciones y asistencia técnica, y estableciendo manuales de políticas medioambientales. Estas actividades fueron establecidas detalladamente en un diagrama de Gantt y un calendario como parte del noveno y décimo paso, respectivamente.
En relación con el punto número once, se establecieron los recursos necesarios, comprendiendo los tecnológicos, como equipos de cómputo y acceso a internet; los humanos, siendo la mano de obra para realización de las encuestas; e insumos, como papelería e impresión de formatos, transporte y servicio de energía. Luego, se definió el financiamiento y el presupuesto con el que se cuenta.
Referente a la forma de dar a conocer del proyecto, se determinó como el paso número trece la promoción y publicidad, que será llevada a cabo principalmente en medios digitales como redes sociales oficiales, sitios web y correos electrónicos.
Finalmente, en el paso catorce se planteó un cuestionario que permite evaluar la implementación de herramientas de P+L en las empresas en las que se trabajará con esta modalidad, analizando si sus productos o servicios mejoraron su calidad, si se obtuvieron ahorros de recursos y si se logró disminuir el riesgo ambiental que ocasiona la empresa.
CONCLUSIONES
Durante esta estancia virtual se adquirieron conocimientos teóricos acerca de la estrategia de P+L, sus antecedentes y etapas para su implementación. Como producto final, se obtuvo una guía de diagnóstico que nos servirá para poder introducir y presentar la P+L a las pequeñas empresas de nuestras ciudades, además de un cuestionario que las evaluará y permitirá reconocer aciertos y áreas de oportunidad una vez que se haya trabajado con esta estrategia en la organización.
Higuera Rendón Maritza del Carmen, Universidad Politécnica de Sinaloa
Asesor:Dra. Dora Aydee Rodriguez Vega, Universidad Politécnica de Sinaloa
DYNAMIXEL AX-12A
DYNAMIXEL AX-12A
Higuera Rendón Maritza del Carmen, Universidad Politécnica de Sinaloa. Asesor: Dra. Dora Aydee Rodriguez Vega, Universidad Politécnica de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Es esencial adquirir competencias y habilidades en robótica, particularmente en la operación y programación de servomotores AX-12 y robots humanoides, para avanzar en la creación de sistemas robóticos avanzados y eficientes. Este proceso de desarrollo abarca el aprendizaje de lenguajes de programación específicos para controlar estos dispositivos, lo que resulta en movimientos y tareas más precisos y funcionales. Asimismo, la implementación de un sistema Arduino para gestionar los servoactuadores y el robot humanoide permite una integración más flexible y accesible de estas tecnologías. Este enfoque no solo enriquece el conocimiento teórico y práctico de los sistemas robóticos, sino que también impulsa la innovación y la creatividad en la resolución de problemas complejos dentro del campo de la robótica.
METODOLOGÍA
Para programar los servomotores Dynamixel AX-12A usando Arduino, lo primero fue buscar una librería adecuada para controlarlos con un Arduino Uno. Aunque inicialmente hubo dificultades para encontrar una librería que cumpliera con los requisitos, finalmente se encontró la librería AX12A, la cual resultó ser compatible tras realizar algunas pruebas.
Los servomotores Dynamixel AX-12A utilizan una conexión Half-duplex, pero se necesitaba una conexión Full-duplex. Para resolver esto, se implementó un buffer (74LS241) que permitiera tanto la lectura como la escritura de los servomotores. La comunicación con estos servomotores se realiza a través de los puertos seriales, donde el puerto TX se utiliza para escribir y el RX para leer. Se diseñó un circuito para conectar los servos al Arduino a través del buffer. Cada servomotor AX-12A tiene 6 pines: 2 para voltaje (VCC), 2 para tierra (GND) y 2 para datos.
Al utilizar el Arduino Uno, se descubrió que era posible escribir en los servos pero no leer sus datos debido a que el Uno tiene solo un puerto serial, mientras que se necesitaban dos, uno para la computadora y otro para los dispositivos. Por ello, se decidió usar una placa Arduino Mega 2560, que tiene 4 puertos seriales. Para operar los servomotores con el Arduino Mega, se conectaron los puertos de los dispositivos al Serial 1, correspondientes a los pines 18 y 19, que son los puertos TX1 y RX1 respectivamente. Así, se pudo utilizar el serial para que la computadora imprimiera y leyera los datos enviados por los servos.
CONCLUSIONES
Se logró identificar y entender el funcionamiento del robot BIOLOID, compuesto por 18 servomotores DYNAMIXEL AX-12A, que fueron manipulados con el software RoboPlus de Robotis. El uso de este software es esencial, ya que su interfaz intuitiva permite a los estudiantes de robótica familiarizarse fácilmente con el control de los servomotores, creando rutinas personalizadas de movimiento y controlando la velocidad, posición y fuerza.
Además, se logró manipular los servomotores DYNAMIXEL AX-12A a través de la interfaz de Arduino, lo que permitió enviar y recibir datos entre el servomotor y la computadora. Esto es muy útil, ya que abre la posibilidad de futuros proyectos en los que se pueda utilizar Arduino para el control de estos servomotores.
Resultados esperados en el futuro:
Implementación de sistemas inalámbricos para el control de servomotores DYNAMIXEL AX-12A mediante Arduino, utilizando tecnologías como Bluetooth o WiFi.
Higuera Virgen Ana Cristina, Instituto Tecnológico de Tepic
Asesor:Dr. Joel Carvajal Soto, Universidad de Sonora
RESPUESTA SíSMICA EN SUELOS BLANDOS Y RíGIDOS
RESPUESTA SíSMICA EN SUELOS BLANDOS Y RíGIDOS
Flores Fabian José Alfredo, Instituto Tecnológico de Tepic. Higuera Virgen Ana Cristina, Instituto Tecnológico de Tepic. Nájar Solís Manuel Alejandro, Instituto Tecnológico de Tepic. Asesor: Dr. Joel Carvajal Soto, Universidad de Sonora
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los sismos son un fenómeno natural de nuestro planeta, son el movimiento vibratorio resultado de la liberación de energía generada por distintos eventos, como es el movimiento de las placas tectónicas que conforman la corteza terrestre y otras fallas geológicas, erupciones volcánicas y de origen humano, o el impacto de cuerpos de gran tamaño en la corteza terrestre. Estos eventos son impredecibles y, cuando ocurren cerca de zonas pobladas, suelen estar acompañados de devastación.
Según el Servicio Sismológico Nacional (SSN), dentro del territorio mexicano se encuentran ubicadas cinco placas tectónicas: Caribe, Pacífico, Norteamérica, Rivera y Cocos. Esta última se encuentra en subducción bajo la placa Norteamericana y cuyo proceso de hundimiento fue causante del sismo ocurrido el 19 de septiembre de 1985 en las costas de Michoacán, con una magnitud de 8.1 en la escala de Richter y una profundidad de 15 km.
La mayoría de las edificaciones afectadas en estos eventos no estaban diseñadas para soportar movimientos sísmicos de estas magnitudes. Se busca entonces determinar la respuesta de las estructuras según su periodo estructural. Esto con el fin de identificar las instancias más susceptibles al colapso, analizando tanto suelos blandos, como rígidos.
METODOLOGÍA
Se usaron registros sísmicos archivados en el Servicio Sismológico Nacional (SSN), incluyendo el sismo ocurrido en 1985, así como el registro de otros sismos menores. Para su análisis se utilizaron métodos tanto cualitativos, esto en el uso e investigación de lo que es la intensidad sísmica, como cuantitativos, en el empleo de las magnitudes de los sismos debido a la energía liberada.
Usando un software de cálculo, se graficó la comparativa de la aceleración en cuestión del tiempo para cada registro. Igualmente se graficaron la velocidad y el desplazamiento provocado por el sismo, calculados al integrar la aceleración. Dada la naturaleza de los datos, se integró numéricamente usando el método del trapecio para obtener las velocidades, que se integraron para obtener los desplazamientos. Con esto se identificaron los valores máximos y mínimos en cada conjunto de datos, y se marcaron en las gráficas.
Con esto concluido, se procedió a interpolar la excitación de los sismos registrados usando el método de las 8 constantes. Éste toma la ecuación diferencial del movimiento libre amortiguado para incluir una función de excitación dependiente de la variable de tiempo tau (τ), que va desde el segundo 0 hasta Δt:
mü + ku = pi +Δpi/Δti * τ
Las fórmulas de recurrencia provenientes de la solución de la ecuación diferencial, se usaron para determinar el desplazamiento y la velocidad en cada instante:
ui+1= Aui+Búi+Cpi+Dpi+1
úi+1=A'ui+B'úi+C'pi+D'pi+1
Para esto se tiene que:
pi es la aceleración en cierto tiempo
Y pi+1 es la aceleración en el momento siguiente.
Tras calcular la aceleración por derivación numérica del desplazamiento u, se procedió a obtener los máximos absolutos de cada conjunto. El proceso se repitió para los periodos estructurales entre 0.1 y 6 segundos, con una progresión de 0.1 segundos. Con todos los casos analizados, se graficaron los espectros de respuesta para el desplazamiento, la velocidad y la aceleración, que relaciona un periodo con su valor máximo absoluto.
También se consideró la pseudo-aceleración, una aproximación de la aceleración máxima real a partir de la frecuencia. Esto se debe a que cuando ocurre un sismo, el suelo experimenta vibraciones y aceleraciones, y estas se transmiten a la estructura, requiriendo conocer cómo el suelo afecta a las respuestas de la estructura.
La pseudo aceleración se calcula usando la fórmula:
psa = ωn*ui
Donde:
ωn es la velocidad angular = 2π/Tn
Y ui es el desplazamiento.
Se generó su propio espectro de respuesta de la misma forma que los demás.
Una vez se analizaron todos los registros sísmicos, los espectros se juntaron en una sola imagen según el tipo de suelo en el que sucedió el sismo y el tipo de respuesta. De esta manera se pudo comparar el comportamiento de las distintas estructuras y determinar el periodo estructural que resulta en una mayor excitación, causado por la resonancia.
Finalmente, se calculó la intensidad de Arias, que sirve para determinar el potencial destructivo de un sismo. Para esto se elevaron al cuadrado los valores de aceleración encontrados en los registros sísmicos y se integraron de forma numérica, del cual el valor final es la intensidad. De ahí se determinó la duración efectiva de los sismos, considerando que este inicia cuando se tiene el 5% de intensidad y termina al alcanzar el 95%. Una vez se terminó de calcular todo, se generó una gráfica de la progresión de intensidad respecto al tiempo señalando la duración efectiva, que también se incluyó en las gráficas de aceleración.
CONCLUSIONES
En la estancia se adquirieron conocimientos sobre ingeniería sísmica, como es la generación de acelerógrafos, la obtención de espectros de respuesta y el cálculo de la intensidad de un sismo, apoyados en el análisis numérico. Estos se desarrollaron a través de la programación para el análisis de los registros sísmicos y la generación de gráficas.
Usando los espectros de respuesta, clasificados según el tipo de suelo en el que sucedió el sismo correspondiente y considerando que el periodo de respuesta de un edificio depende de sus características geométricas y de las propiedades mecánicas de los materiales, se distingue que:
En suelos rígidos, los sismos afectan las estructuras de menor altura, especialmente aquellas con un periodo estructural cercano a los 0.5 segundos, que sufren de la mayor excitación.
Los sismos ocurridos en suelos blandos afectan a estructuras de mayor altura, con la mayor excitación siendo cuando tienen un periodo estructural que se acerque a los 2 segundos.
Hilario Miguel María, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca
Asesor:Mg. Ketty Yalile Rosero Estupiñan, Universidad del Valle
LAS PRÁCTICAS ACADÉMICAS EN ÁREAS DE INTERVENCIÓN CON FAMILIAS DESDE LA EDUCACION Y EL TRABAJO SOCIAL
LAS PRÁCTICAS ACADÉMICAS EN ÁREAS DE INTERVENCIÓN CON FAMILIAS DESDE LA EDUCACION Y EL TRABAJO SOCIAL
Hilario Miguel María, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca. Asesor: Mg. Ketty Yalile Rosero Estupiñan, Universidad del Valle
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
MARCO CONCEPTUAL
Intervención social
La intervención social se refiere a la realización de acciones colectivas para el beneficio de la sociedad, específicamente en las familias y fundamental dentro de la sociedad porque se interviene trabajando para el bienestar de las familias, ‘’sería, entonces, la actividad que tiene como finalidad prevenir, corregir o paliar desajustes en lo relativo a la interacción de las personas, con sus dos caras o dimensiones: autonomía funcional para la vida diaria e integración relacional (familiar y comunitaria)’’ (Azcoaga, 2018). Prioriza la vida, los derechos y la salud de todas las familias, ‘’persigue fundamentalmente la integración social de los ciudadanos que viven los daños de la pobreza económica, la desigualdad social, la desafiliación, la falta de participación política y la falta de reconocimiento sociocultural’’. (Zamanillo, 2012).
Intervención social en la educación
Los docentes tienen un gran compromiso de formar a estudiantes universitarios con el interés de conocer sus culturas y necesidades sociales. Es decir que ‘’en su formación educativa involucren el saber cognitivo e intercultural, y el interaprendizaje basado en la cultura con pensamiento crítico, se pretende desarrollar competencias para razonar, procesar información, resolver problemas, tomar decisiones acertadas, regular impulsos emocionales e inculcar actitudes y valores’’ (Simbaña, et al. 2017).
La finalidad de la educación es muy amplia y a la vez muy compleja, ‘’el fin de una educación centrada en lo social, es el perfeccionamiento de la persona en sus relaciones humanas, por lo que se ocupa en la teoría y en la práctica de que se realice ese perfeccionamiento social y personal’’ (Guzmán, 2011). Por eso los docentes deben brindarles a los estudiantes conocimientos y herramientas adecuadas de intervención social.
Prácticas académicas en la formación del profesional
Las practicas académicas, son aquellas actividades que realizan los estudiantes de nivel pregrado como parte de su formación profesional. Es indispensable que se debe cumplir dentro de una institución formativa de carácter obligatoria y solo en algunos casos es opcional, ‘’la práctica académica es el pilar fundamental en el proceso formativo de sus estudiantes y determina los mecanismos académicos que guiarán los procesos de proyección social institucional, además, brinda una correspondencia lógica entre la realidad profesional, laboral y social y el entorno académico del estudiante’’ (Rocha-Cáceres, 2016, citado en Tinoco & Zuluaga, 2018).
Al realizar las prácticas académicas se pueden presentar muchas dificultades, como las dudas, el miedo y entre otros, ‘’la práctica académica es un escenario transitorio en el ciclo formativo del estudiante, en la medida en que se está en un campo de incertidumbre, de duda, de confrontación, de constante construcción y negociación de múltiples exigencias personales, formativas y laborales’’, (Martínez et al. 2011, p 8). Sin duda, las experiencias negativas también son parte del aprendizaje.
Prácticas en trabajo social y en educación
El trabajo social es una diciplina que se originó desde muchos años con el fin de apoyar a la sociedad en sus necesidades ``El Trabajo Social surge en Argentina en la década del ‘20 del siglo pasado. (Grassi, 1989, p. 182, como se citó en Rivero, et al., 2022). Ahora ha ido aumentando su presencia dentro en las universidades, porque ‘’es necesario que no se dé por concluido el esfuerzo porque aún se requiere mayor reconocimiento de su labor para generar mejores escenarios sociales para las niñas y los niños’’ (Matus y Cornejo, 2021).
METODOLOGÍA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las prácticas académicas en familias son fundamental para los estudiantes Universitarios en comprender y atender las relaciones sociales, conectando la teoría con la práctica. Es un acercamiento al campo lo laboral, como una pequeña muestra de los retos que conlleva además de adquirir nuevos conocimientos y experiencias. Sin embargo, dentro de la sociedad ha habido una gran necesidad de prácticas en las familias porque aún los estudiantes no han reflexionado más allá de la realidad. Lo cual limita su comprensión de las relaciones sociales de las familias la aplicación de las estrategias adecuadas de acuerdo con el contexto.
Debido a la falta preparación y orientación por parte de los profesores sobre la importancia de las prácticas en familias. Los estudiantes no se motivan a realizar prácticas en familias, porque ellos necesitan un seguimiento y supervisión constante, es decir sentirse acompañado en todo lo que realice y no dejarlos solo porque hay una infinidad de necesidades que atender en las familias.Entonces debido al poco compromiso de los profesores con las familias y con la sociedad, no se ha llevado a cabo de manera optimas las practicas académicas, además de que estudiante de sienta satisfechos que ha contribuido en la vida social.
CONCLUSIONES
CONCLUSIÓN
Durante la estancia de verano se logró adquirir conocimientos teóricos sobre la importancia de las practicas académicas en intervención con familias y sobre las necesidades sociales como también en las familias. Asimismo, la educación y la preparación constante necesarios son para atender las necesidades sociales y familiares. Puesto que la educación es la base fundamental para transformar la vida social, pero siendo consientes de los problemas que se pueden enfrentar antes, durante y después de las prácticas. Es por eso la importancia de tener claros los objetivos para así determinar y aplicar las estrategias adecuadas al momento de trabajar con las familias.
Hincapié Torres Kevin Leonardo, Universidad de Pamplona
Asesor:Dra. Nancy Marlem Rodriguez Batalla, Instituto Tecnológico Superior de Huauchinango
ESTRATEGIAS SOCIALES Y DE MARKETING PARA MEJORAR SALUD Y BIENESTAR (AGENDA 2030) DE ADULTOS MAYORES PERTENECIENTES DEL HOGAR SAN JOSÉ EN LA CIUDAD DE PAMPLONA
ESTRATEGIAS SOCIALES Y DE MARKETING PARA MEJORAR SALUD Y BIENESTAR (AGENDA 2030) DE ADULTOS MAYORES PERTENECIENTES DEL HOGAR SAN JOSÉ EN LA CIUDAD DE PAMPLONA
Hincapié Torres Kevin Leonardo, Universidad de Pamplona. Asesor: Dra. Nancy Marlem Rodriguez Batalla, Instituto Tecnológico Superior de Huauchinango
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El envejecimiento global está acelerándose, con un notable aumento en la proporción de personas mayores de 60 años, que se espera que casi se duplique del 12% al 22% entre 2015 y 2050. Este fenómeno es particularmente pronunciado en países de ingresos bajos y medianos, donde se prevé que para 2050, el 80% de los mayores vivirá en estas regiones. Este cambio en la estructura demográfica se conoce como envejecimiento de la población y está generando desafíos significativos en estos países.
El modelo clásico de envejecimiento activo y saludable de Rowe y Kahn, descrito en la Política Pública Nacional de Envejecimiento y Vejez de Colombia, enfatiza la importancia de mantener buenas condiciones físicas, psicológicas y sociales para un envejecimiento exitoso. Este enfoque busca minimizar el riesgo de enfermedad y discapacidad, mantener la función física y mental, y fomentar un compromiso continuo con la vida, Asi mismo la Agenda 2030 menciona dentro de sus objetivos que para el desarrollo sostenible los países deben enfocarse a implementar estrategias que permitan proteger el planeta para mejorar las vidas y las perspectivas de las personas en todo el mundo, en este caso la ODS numero 3 Salud y Bienestar busca tengan lo necesario para tener una buena calidad de vida garantizando una vida sana y promover el bienestar de todos en todas las edades.
las casas hogares para adultos mayores juegan un rol crucial en su cuidado y bienestar, enfrentando desafíos como la calidad de atención, la interacción social, y la gestión de condiciones crónicas, tal es el caso del hogar San José Ubicado en pamplona, Colombia el cual enfrenta deficiencias en las condiciones físicas del lugar en cuanto a la infraestructura asi mismo se observa que no cuentan con actividades sociales que permitan tener un adecuado desarrollo psicológico y social para tener mejor calidad de vida . Por lo que surge la necesidad de establecer estrategias efectivas para mejorar la atención y promover la concientización comunitaria sobre estas cuestiones.
METODOLOGÍA
El objetivo principal de esta investigación es desarrollar estrategias sociales y de marketing para mejorar la salud y el bienestar de los adultos mayores en el asilo "San José" de Pamplona. Para lograr esto, se utilizó un diseño no experimental de tipo descriptivo, que se basa en un sólido sustento teórico, En función a los objetivos definidos en la presente investigación se empleó una serie de instrumentos y técnicas de recolección de datos las cuales son: la revisión de documentación, observación directa, entrevistas y material, fotográfico.
La investigación de campo en el hogar San José consistió en recopilar datos directos de adultos mayores y personal a través de varias actividades. Se realizaron visitas para llevar a cabo observaciones directas, con el objetivo de evaluar las condiciones de vida, actividades diarias y áreas de mejora en infraestructura y servicios.
Además, se realizaron entrevistas semiestructuradas a cinco adultos mayores y al personal administrativo para obtener información detallada sobre sus experiencias y necesidades. Las preguntas abiertas de estas entrevistas permitieron conocer a fondo los desafíos que enfrentan, También se incluyó la opinión de familiares y miembros de la comunidad para obtener una perspectiva externa sobre el hogar, para entender las percepciones y necesidades relacionadas con el cuidado de los residentes.
CONCLUSIONES
La investigación en el Hogar San José de Pamplona, aún en desarrollo, ha revelado importantes hallazgos. Se ha recolectado material fotográfico y se ha realizado una entrevista con la directora, quien subraya la necesidad de mejorar la infraestructura del hogar debido a la falta de recursos. Las visitas al lugar también han puesto de manifiesto la escasez de apoyo institucional y comunitario, lo que afecta a los servicios ofrecidos a los adultos mayores residentes, Además de esto se pudo analizar mediante las entrevistas que no existen actividades físicas (ejercicios físicos) ni actividades lúdicas que permitan mantener y mejorar su estado de memoria, cognitiva asi como motriz del adulto mayor.
El avance de la investigación señala la necesidad de explorar más alternativas de apoyo para mejorar la salud y el bienestar de los residentes tal y como se especifica en la agenda 2030 (ODS- 3) Por lo que se sugiere la Estrategia del Marketing en redes sociales ( Facebook , Instagram , Tik tok ) la cual nos va a permitir que se visualice las interacciones que nos ayuden a medir y analizar las métricas sobre la participación de la comunidad en general como instituciones , jóvenes , empleados que quieran aportar y ayudar al mejoramiento físico , psicológico y social de las personas adultos mayores, de esta forma se establecerán indicadores de medición , recopilación de datos , Evaluación del contenido y tomar decisiones en cuanto al seguimiento de la misma.
Por lo Consiguiente se busca confirmar que las estrategias de marketing social pueden mejorar significativamente el bienestar de los adultos mayores mediante campañas publicitarias, Kotler en su libro "Marketing 3.0: From Products to Customers to the Human Spirit" aborda la idea de cómo el marketing puede contribuir al bien social, (Kotler, 2010 ) la cual va a permitir difundir , promover la institución Hogar San José fortaleciendo la presencia de la misma y asi crear la concienciación asi como participación de la comunidad en general.
Por lo tanto se pretende que los resultados preliminares mediante la aplicación de la campaña publicitaria a través de redes sociales con una participación de la comunidad en un 30% asi mismo ir en aumento para llegar a finalizar en un año con un 60% y a su vez permita mejorar áreas clave para mejorar la calidad de vida en el hogar, como la importancia del entorno social, la necesidad de mejoras en infraestructura, la atención personalizada, el compromiso comunitario y la mejora en las estrategias de comunicación para una participación activa de la comunidad para lograr un impacto positivo en la salud y bienestar de los residentes del Hogar San José.
Hinojosa Marroquín Daniela, Instituto Tecnológico de Tepic
Asesor:Dr. Moisés Barrera Sánchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
LA INFLUENCIA DE LA NEUROARQUITECTURA EN ESPACIOS RELIGIOSOS
LA INFLUENCIA DE LA NEUROARQUITECTURA EN ESPACIOS RELIGIOSOS
Hinojosa Marroquín Daniela, Instituto Tecnológico de Tepic. Asesor: Dr. Moisés Barrera Sánchez, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los espacios donde las personas encuentran una espiritualidad, deben ser zonas que permitan un bienestar físico y emocional, además de brindar un sentido de familiaridad y aceptación dentro de la sociedad. A partir del Concilio Vaticano II, se generan bases y reformas que tuvieron el objetivo de lograr una coherencia entre los espacios católicos y la forma en la que la religión era presentada ante los feligreses y de acuerdo con el ritmo en el que la sociedad contemporánea se desenvuelve e interactúa con el espacio arquitectónico religioso. Como lo había propuesto el Concilio Vaticano II, la sociedad del siglo XX era creciente y cambiante, sin dejar de lado la fluidez y el estado líquido de la información y la cultura con el que la civilización del siglo XXI vive el día a día; por lo tanto, los centros religiosos, así como los hogares y zonas de trabajo, deben de irse adaptando a las necesidades nuevas de la comunidad.
Los usuarios de los templos requieren de una conexión con el espacio a través del entendimiento del lugar en sinergia con la fe. Actualmente, los diseñadores de espacios deben estar abiertos a distintas alternativas para lograr una permanencia o experiencia donde predomine el sentido de la calma y bienestar. Así, la experiencia de estar en una iglesia católica no se cierre a la sutil presión de fe y enajenación del sitio.
METODOLOGÍA
Las matrices gráficas de relaciones fueron el principal elemento para el análisis de sentimientos y emociones, y su relación con los gestos corporales de las personas dentro de los espacios religiosos. Entonces, al momento de observar o sentir una emoción, se registraba su relación con alguna otra sensación que en los espacios religiosos es fuera propensa a existir y, en caso de haberlos, se relacionaban los gestos corporales de las personas (o propias) con los nexos ya registrados.
Para la identificación de las emociones y sensaciones, se utilizó la rueda de emociones de Robert Plutchik, quien propone ocho emociones básicas de las que se derivan las emociones complejas e incluso sensaciones compuestas de las personas.
Así mismo, se utilizó un recurso gráfico fácil de comprender y sencillo de elaborar, al mismo tiempo que engloba las áreas de estudio que se exploraron durante la investigación; se trata de los mapas sensoriales. Estos mapas tienen la finalidad de describir los tipos de sensaciones que los visitantes o usuarios llegan a experimentar en cada zona del sitio estudiado. En este caso, se realizaron estas cartografías con base en los doce sentidos de Rudolf Steiner, acompañados de las sensaciones ya presentadas en las matrices gráficas anteriores.
Ambos métodos se lograron mediante la observación y el estudio de los usuarios, así como en la experiencia misma de los investigadores.
CONCLUSIONES
Las personas generan afectos en los espacios que, de alguna manera, brindan seguridad, comodidad y bienestar emocional. El diseño centralista de los espacios de conexión espiritual apoya a la capacidad simbólica que las iglesias del mundo moderno deben tener, siendo este uno de los siete principios generales del Concilio Vaticano II. Para las personas que utilizan los espacios religiosos, resulta importante la aptitud para la liturgia comunitaria, a saber, los feligreses deben sentirse parte de la eucaristía y del espacio católico para lograr una conexión espiritual más profunda. Es en esta última consigna en donde el papel del diseño arquitectónico se reconoce fundamental ante la existencia de los espacios religiosos, y converge al mismo tiempo con la psicología: punto clave que se consolida como el último principio del Concilio Vaticano II, aclamando la reforma de los edificios existentes y la adaptación a la sociedad de los edificios a construir.
Durante esta estancia de verano se logró entender la relación que tiene la neuroarquitectura con las experiencias que dentro de los centros religiosos se viven. También, se pudo definir de forma clara la convergencia de las líneas de la arquitectura americana (el diseño centralista, por ejemplo, en el que la sala de una vivienda se convierte en el núcleo del hogar), la psicología y la neuroarquitectura; las cuales se complementan a la hora de pensar en alternativas para que la experiencia en las iglesias contemporáneas se vuelvan una vivencia de conexión espiritual con el lugar.
Hinojosa Valtierra Juan Francisco, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
Asesor:Mg. Edwin Alexander Cano Otero, Corporación Universitaria Latinoamericana
SOSTENIBILIDAD FINANCIERA Y ORGANIZACIONAL DE LAS MICROEMPRESAS ARTESANALES EN LA CIUDAD DE BARRANQUILLA, COLOMBIA
SOSTENIBILIDAD FINANCIERA Y ORGANIZACIONAL DE LAS MICROEMPRESAS ARTESANALES EN LA CIUDAD DE BARRANQUILLA, COLOMBIA
Cepeda Garcia Raul Enrique, Universidad de Guadalajara. Hinojosa Valtierra Juan Francisco, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Jimenez Rodriguez Ana Paulina, Universidad de Guadalajara. Márquez Arenas Ilse Karyme, Universidad Politécnica de Tecámac. Asesor: Mg. Edwin Alexander Cano Otero, Corporación Universitaria Latinoamericana
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En Colombia, la actividad artesanal es una parte fundamental del desarrollo económico, social y cultural del país. El componente cultural es esencial para el desarrollo de la actividad artesanal, ya que las creencias, artes, valores, prácticas y tradiciones transmitidas de generación en generación fortalecen una memoria viva.
Además, el sector artesanal hace una importante contribución a la economía popular y solidaria del país, promoviendo la preservación gradual de los valores, tradiciones y el contexto cultural que rodea el trabajo artesanal. La diversidad y riqueza de la artesanía colombiana ha sido aprovechada principalmente para el consumo interno y local. Esto ha llevado a un aumento en su participación en el mercado, impulsado por cambios en los estilos de vida y la apreciación artística, social y cultural de la producción local. En el caso específico de la ciudad de Barranquilla, se observa una necesidad de información y capacitación para mejorar y optimizar los tiempos, la calidad de los productos y la economía de los artesanos.
Muchos artesanos enfrentan dificultades para acceder a espacios que proporcionan información debido a que viven en comunidades distantes o de difícil acceso. Además, carecen de acceso a tecnologías de información como internet, donde podrían encontrar información sobre programas relevantes.
METODOLOGÍA
Se realizó una investigación en la que el estudio es descriptivo-transversal con enfoque cuantitativo, diseñado para identificar una metodología que apoye el plan de sostenibilidad financiera y organizacional de las microempresas artesanales en la ciudad de Barranquilla, Colombia. El enfoque es en distintos sectores, se trabaja con cuatro distintos microempresarios cada uno de diferente sector lo que permitió tener distinto campo de investigación en el aspecto financiero y logístico así mismo, permite conocer las características e indicadores relevantes, mientras que el enfoque transversal facilita el análisis de diferentes secciones dentro de un mismo grupo, ayudando a identificar necesidades específicas de cada emprendedor.
La investigación también se basa en la recolección de datos cuantitativos sobre ventas, ingresos, gastos y ganancias, logística y medios de diversificación lo que permitirá realizar proyecciones futuras para mejorar la sostenibilidad financiera y organizacional de las microempresas artesanales.
Las técnicas de recolección de información incluyen encuestas, que proporcionarán datos objetivos sobre la situación de cada negocio, y entrevistas, que permitirán una interacción más profunda con los emprendedores para entender mejor su gestión y necesidades. Ambas técnicas se utilizarán para diagnosticar la situación actual y ofrecer un plan de capacitación que fortalezca sus capacidades.
CONCLUSIONES
El objetivo del plan es desarrollar estrategias integrales para que los artesanos y microempresarios de las afueras de Barranquilla gestionen y optimicen sus recursos financieros, contables y logísticos, con el fin de alcanzar la sustentabilidad empresarial, fomentando un desarrollo económico sostenible a largo plazo y alineándose con las tendencias del cliente. Se han creado plantillas personalizadas para que los emprendedores mantengan un registro ordenado y actualizado de su información, de igual manera una facilitando una toma de decisiones eficiente.
En resumen, el plan busca ser la base para el desarrollo sostenible de los microempresarios, promoviendo la organización, aumentando la productividad y reduciendo costos, lo que brinda a los microempresarios una ventaja competitiva en el mercado.
Hipolito Rodriguez Jesus, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Enrique Alberto Vázquez Constantino, Centro de Investigación Científica y Estudios Sociales, Económicos y de Mercado del Sector Privado, A.C.
DESARROLLO DE LAS FUERZAS PRODUCTIVAS, FACTOR CLAVE PARA EL BIENESTAR. CASO DE ESTUDIO: BAHIA DE PAREDON, CHIAPAS
DESARROLLO DE LAS FUERZAS PRODUCTIVAS, FACTOR CLAVE PARA EL BIENESTAR. CASO DE ESTUDIO: BAHIA DE PAREDON, CHIAPAS
Hipolito Rodriguez Jesus, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Enrique Alberto Vázquez Constantino, Centro de Investigación Científica y Estudios Sociales, Económicos y de Mercado del Sector Privado, A.C.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El crecimiento económico suele ser un concepto estrechamente relacionado con el aumento del PIB, en otras palabras, con el aumento de la producción de bienes y servicios de una sociedad en un determinado periodo. Desde ciertas perspectivas, este concepto es indicador del bienestar de una sociedad; sin embargo, desde el marco teórico desde donde esta investigación se enmarca, se critica dicha postura al identificar una condición clave para que el crecimiento económico pueda traducirse en bienestar para la población, la cual es el desarrollo de las fuerzas productivas.
Actualmente se están experimentando grandes cambios en las estructuras globales de poder, las cuales están fuertemente conectadas con los factores económicos de las naciones. Una manifestación de ello en nuestra región es el nearshoring, la relocalización de empresas en países de la región de México que sobre todo provienen de Asia, para estar más cerca de su mercado final, Estados Unidos.
La investigación de tipo teórica - conceptual, busca identificar cuáles serán los efectos que tendrá el nearshoring para la comunidad de la Bahía de Paredón si es que logran desarrollar sus fuerzas productivas y los efectos de este fenómeno si es que no lo hacen.
METODOLOGÍA
Para establecer una base teórica sólida, se llevó a cabo una revisión de literatura sobre desarrollo económico, fuerzas productivas, acuicultura y nearshoring. Se recopilaron y analizaron informes de organismos internacionales, artículos académicos, documentos gubernamentales, estudios de caso relevantes y artículos periodísticos sobre geopolítica.
Se desarrolló un marco teórico para describir la situación actual de las fuerzas productivas en la Bahía de Paredón y las relaciones en la cadena de valor del sector pesquero. Este análisis incluyó comparaciones con el sector cafetalero, utilizado como referencia debido a su estructura organizativa y su relevancia económica en regiones similares. Las teorías económicas utilizadas para explicar estos fenómenos se basaron principalmente en el marxismo, enfocándose en la dinámica de las fuerzas productivas y las relaciones de producción.
El sector cafetalero se utilizó como estudio de caso para identificar contextos análogos al sector pesquero de Paredón. Se realizó un análisis de la cadena de valor del café, comparando sus dinámicas con las del sector pesquero, identificando puntos críticos.
Se llevó a cabo una entrevista con el presidente de la junta comunal, personaje clave de la comunidad pesquera de Paredón. Esta etapa permitió recoger datos empíricos sobre las condiciones actuales, necesidades y prácticas del sector pesquero de Paredón.
Los datos recogidos se analizaron utilizando técnicas estadísticas para los datos cuantitativos y métodos de análisis de contenido para los datos cualitativos. Este análisis permitió identificar patrones, tendencias y necesidades clave para el desarrollo del sector acuícola en Paredón. El análisis se enmarca en teorías marxistas, enfocándose en cómo las fuerzas productivas pueden transformar las relaciones de producción y generar cambios estructurales en la economía local.
Finalmente, se contextualiza la propuesta en el marco de las tendencias globales y las potenciales inversiones en la región del corredor interoceánico, evaluando la probabilidad de recepción de inversiones y su impacto en la comunidad de Paredón. El análisis consideró cómo estas inversiones podrían influir en la estructura económica y social desde el enfoque marxista y de la teoría microeconómica de bienes normales y superiores de Alfred Marshall.
CONCLUSIONES
Derivado del análisis comparativo con el sector cafetalero, se ha identificado que el mercado del sector pesquero es heterogéneo (hay mercados que demandan distintas calidades dentro del sector) y que las fluctuaciones de sus precios responden más a una lógica de mercado físico más que a una de mercados financieros, como el café.
También se identificó que los pescadores de la bahía de Paredón pertenecen a un mercado poco demandante, donde la mayoría de sus productos encuentran su destino en los mercados locales.
Al contexto del nearshoring hay que agregarle el contexto de gestión interna del estado, en la que gracias a los programas sociales y los aumentos del salario mínimo, el consumo interno se ha fortalecido y crecido, por lo que el mercado de al que se dirigen los pescadores puede aumentar, lo que atraerá capitales a invertir en las categorías a las que se dedican los pescadores. Debido a la posible tecnificación y mayor eficiencia de estos nuevos capitales, estos podrán ofrecer más barato para acaparar más mercado, lo que provocará un descenso en el precio. El riesgo para los pescadores es que el precio baje más de lo mínimo suficiente para la subsistencia de ellos y de sus familias.
Producto del análisis de las vocaciones productivas y factores endógenos de la Bahía de Paredón, se propone que desarrollen las fuerzas productivas de su comunidad en orientación a la acuicultura para aprovechar el impulso del actual contexto y convertir el crecimiento económico que llegará a su región en bienestar para su gente.
Hirales Amador Marìa Julia, Universidad Autónoma de Baja California Sur
Asesor:Dra. Mirella Romero Bastidas, Universidad Autónoma de Baja California Sur
AISLAMIENTO, IDENTIFICACIÓN E INCIDENCIA DE ENFERMEDADES FUNGICAS DE CÉSPED ASOCIADO A CAMPOS DE GOLF
AISLAMIENTO, IDENTIFICACIÓN E INCIDENCIA DE ENFERMEDADES FUNGICAS DE CÉSPED ASOCIADO A CAMPOS DE GOLF
Hirales Amador Marìa Julia, Universidad Autónoma de Baja California Sur. Asesor: Dra. Mirella Romero Bastidas, Universidad Autónoma de Baja California Sur
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El césped, es utilizado en campos deportivos, jardines públicos o áreas residenciales y es parte esencial de muchos paisajes. Existen diversos hongos patógenos, que pueden devastar rápidamente el césped afectando su apariencia y vitalidad. Las enfermedades más comunes de hongos en césped son Fusarium spp., que ocasiona la marchitez y la pudrición radicular de plantas, así como Rhizoctonia spp. Causante de pudriciones de raíz y la mancha parda de los pastos. Mantener un césped saludable libre de enfermedades fúngicas es costoso y es un desafío constante para los horticultores.
En Baja California Sur, existen diversas zonas turísticas, como los campos de golf, donde la calidad y estética del césped, se ve reducida debido a síntomas de posibles daños por hongos fitopatógenos, sin embargo, son escasos los estudios asociados a las enfermedades del césped en la región y cuáles son los agroquímicos efectivos para su control. Por lo anterior el objetivo de este estudio fue aislar, identificar y determinar la incidencia de los patógenos asociados a la marchitez y muerte de césped.
METODOLOGÍA
Para iniciar el proceso de investigación, primero se llevó a cabo un reconocimiento de posibles patógenos presentes en césped, tal como Curvularia spp. Posteriormente para llevar a cabo la purificación de cepas de Curvularia spp. Para el muestreo de césped enfermo, se visitó un área de campo de Golf en una zona de condominios de La Paz, BCS. Posteriormente, se obtuvieron seis muestras de suelo a una profundidad de 20 cm con una posera metálica circular. La primera muestra fue en el área Rough 8, posteriormente en Green 8, Green 12, Green 13, Fairway 13 y el último fue Rough 15, las muestras fueron depositadas en bolsas plásticas y llevadas al laboratorio de fitopatología de la UABCS. . Para realizar una identificación previa de los posibles agentes causales, se llevó a cabo una observación bajo microscopio estereoscópico. Para ello, se cortaron hojas de césped verde y con tejido necrótico. Enseguida, se colocaron todas las muestras en papel absorbente y se observó la sintomatología y patrón de daño en tejido verde y tejido muerto. Así mismo, se realizaron montajes de estructuras fúngicas presentes sobre tejido de follaje verde y muerto y se observaron en microscopio. La siembra en hojas de césped, se llevó a cabo mediante la realización de cortes de hojas de césped, donde se desinfectaron las tijeras en cada corte para no contaminar otras muestras. Se cortaron 10 hojas de cada tipo de césped y se colocaron en un papel absorbente, 5 hojas de césped se desinfectaron en un vaso con 20 ml de cloro y 40 ml de agua destilada y se contaron 30 segundos, utilizando unas pinzas metálicas se eliminó el cloro del tejido, sumergiéndolo en un vaso con agua destilada estéril, mediante tres ocasiones. Estas muestras se colocaron en el papel absorbente y se prosiguió a su siembra en medio de cultivo PDA. Para ello, previamente se desinfectó la cámara de flujo laminar con alcohol al 96%. Se sembraron 5 hojas de césped desinfectado y no desinfectado en medios de cultivo PDA, al finalizar la siembra se colocaron en la incubadora a 28 °C. En el caso de la siembra de rices de césped, se llevaron charolas a la mesa de trabajo, donde se colocó el suelo con el césped. Posteriormente, se quitó cuidadosamente el suelo con unas pinzas sin dañar las raíces.se desinfectaron tijeras y se cortaron trozos de raíces de cada muestra y se colocaron en un papel absorbente, se realizó mismo procedimiento que en hojas. Cada 24 h se realizaron observaciones para detectar su crecimiento. Para el aislamiento de patógenos en suelo de césped, mediante diluciones seriadas, primero se homogenizó el suelo y se pesaron 50 grs, los cuales se colocaron en un matraz con 450 ml de agua destilada y se agito en una placa magnética con la ayuda de un magneto adentro del matraz, se agregaron los 50 grs de suelo lentamente al matraz y se dejaron en agitación durante 4 minutos. Posteriormente, se tomó 1 ml de la muestra madre con la micropipeta, y se agregaron al primer tubo de ensaye que contenía 9 ml de agua destilada estéril y fungió como la dilución 101, la solución se volvió a homogenizar, se repitió mismo proceso hasta llegar al 104 con todas las muestras. Para la siembra de las diluciones, se desinfectó la campana de flujo laminar, enseguida se tomaron los tubos de ensaye con las diluciones, se homogenizaron en el agitador, con la ayuda de una micropipeta se sembraron 200 µl y se sembraron en la caja Petri, donde ésta solución se dispersó con perlas de cristal estéril, posteriormente se sacaron las perlas y se rotularon las cajas Petri con el nombre de la muestra y se incubaron a 28 °C. La purificación de patógenos fúngicos asociados a tejido infectado y suelo de césped, se llevó a cabo dentro de una campana de flujo laminar. Para ello, se llevaron las cajas Petri al área de la campana, se esterilizaron agujas en mechero de bunsen , se tomaron las cajas Petri con los hongos a purificar y se cortaron un trocito de pda con los hongos con la ayuda de una aguja esterilizada en el centro de las cajas Petri , se colocaron en la incubadora a 28°.
CONCLUSIONES
Durante la estancia del Verano Científico se adquirieron conocimientos sobre las enfermedades fúngicas que afectan al césped, ya que mediante esta investigación se ha identificado una variedad de hongos patógenos que hay en el césped enfermo, entre ellos se encuentran, Curvularia spp, Fusarium, Rhizoctonia, Sclerotium, Penicillium, además de otros hongos no identificados, esto indica que hay una diversidad significativa de patógenos que afectan tanto el follaje como las raíces del césped.
La presencia de Curvularia spp. Fue identificado en todas las muestras de follaje y Fusarium spp. En muestras en raíces y suelo, lo que indica que están causando el mayor daño en césped.
Hirales Núñez José Eduardo, Universidad Autónoma de Baja California Sur
Asesor:Dra. Teresita de Jesús Alvarez Robles, Universidad Autónoma de Baja California Sur
JUEGO SERIO COMO APOYO PARA NIñOS CON DISLEXIA, Y PROBLEMAS DE LECTO-ESCRITURA.
JUEGO SERIO COMO APOYO PARA NIñOS CON DISLEXIA, Y PROBLEMAS DE LECTO-ESCRITURA.
Caraveo Guerrero Victor Yahir, Universidad Autónoma de Baja California Sur. Carballo Canales Carlos Adrian, Universidad Autónoma de Baja California Sur. García Rangel Laura Alejandra, Universidad Tecnológica de Nayarit. Hirales Núñez José Eduardo, Universidad Autónoma de Baja California Sur. López Quiroz Mariana Jocelyn, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Teresita de Jesús Alvarez Robles, Universidad Autónoma de Baja California Sur
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En México, de acuerdo a estudios realizados en 2021 por parte de la Universidad Nacional Autónoma de México, la dislexia afecta al menos a un 7% de la población.
La dislexia entorpece el aprendizaje y se manifiesta principalmente con un cambio de orden en las letras y los números, dificultando la lecto-escritura. Dicha condición es comúnmente detectada en niños durante su etapa escolar; sin embargo, muchas veces puede ser catalogado con desinterés, falta de concentración y desatención.
La principal problemática que se buscaba abordar con el desarrollo de este proyecto era mejorar los recursos de ayuda para los niños con dislexia, proporcionando un sistema para dispositivos móviles moderno de juegos serios, que motive al usuario a mejorar sus habilidades neurocognitivas mientras se divierte jugando.
Los escasos recursos con sistemas accesibles y que usaran elementos de gamificación para apoyar a niños con alteraciones del aprendizaje, dislexia o problemas de lecto-escritura dentro de nuestro país fueron la principal fuente de inspiración que impulsó al desarrollo de Edulexia.
METODOLOGÍA
Para empezar a planificar el cómo se diseñará el sistema se utilizó una metodología de investigación mixta, con el cual se diseñó un diagrama de actividades que fue importante para llevar a los primeros pasos de desarrollo del sistema.
La primera actividad a realizar fue recolectar información con ayuda de nuestros usuarios objetivo, en el equipo de trabajo se utilizó los recursos que fueron proporcionados por parte de un convenio firmado por parte de la Universidad Autónoma Aguascalientes (UAA) y el centro del desarrollo infantil (CENDI).
La técnica de recolección de información utilizada fue encuestas, las cuales se hicieron con 25 alumnos del CENDI de edades de entre 6 a 8 años. La técnica de desarrollo de software utilizada para crear el primer prototipo de bajo nivel fue la metodología MPIu+a creada por Toni Granollers i Saltiveri, profesor de la Universidad de Lleida.
La metodología creada por Saltiveri tiene como meta principal poner al usuario en el centro del desarrollo, por eso mismo la información recabada de nuestros usuarios fue de suma importancia para la creación de cada uno de los requerimientos del sistema. Se buscaba diseñar un sistema sencillo, accesible, operacional e intuitivo, para que nuestros usuarios se sintieran cómodos al utilizarlo. Un punto importante que debe justificarse es la forma en que fueron creados los videojuegos del sistema. Los juegos fueron creados de manera que se pudieran estimular las habilidades neurocognitivas del usuario, Para la creación de los juegos fue utilizado como base el enfoque Orton-Gillingham, el cual es un sistema de intervención multisensorial para la ayuda en la dislexia, y mejorar la enseñanza de la lectoescritura. Para incentivar al usuario a seguir usando el sistema se diseñaron retos y recompensas, elementos que fueron elegidos tomando en consideración la popularidad que se obtuvo con las encuestas.
Para poder hacer las primeras pruebas del prototipo de bajo nivel del sistema se utilizó un método de descubrimiento en conjunto, mejor conocido como Co-Discovery. En esta prueba los usuarios tenían que resolver diversas tareas fusionando sus habilidades y conocimientos. Estas pruebas nos ayudaron a notar el grado de usabilidad con el que contaba nuestro sistema en esa parte del desarrollo.
Los resultados de las pruebas realizadas por nuestros usuarios objetivo presentaron comentarios positivos, además de mostrarnos que el primer prototipo del sistema era claro, y usable. Se confirmó que continuar con el desarrollo del software final era una decisión completamente acertada.
Para la creación de la versión final del software se tomó en cuenta la información recabada con anterioridad de las pruebas hechas a los usuarios. Se utilizó la idea base del prototipo de baja fidelidad, que sumada a la elección de temática, diseños y tipos de juegos favoritos de los usuarios hicieron posible la creación de la versión funcional beta. Esta primera versión final fue creada con el motor gráfico Unity, incorporando un plugin de desarrollo 2d, además de utilizar el lenguaje de programación C#.
Por último se realizaron pruebas para medir el grado de aceptación del sistema final con nuestros usuarios. Al igual que en otras ocasiones se optó por utilizar el método de pruebas Co-Discovery. Se utilizaron dos niños de la localidad de La Paz B.C.S con edades de entre 6 a 8 años. Los resultados obtenidos mostraron él como el uso del sistema puede llegar a impactar en los usuarios. Como se esperaba, se logró atrapar a los usuarios con sus atractivos apartado visual, además de incentivarlo a seguir jugando gracias a los recursos de gamificación que se utilizaron.
CONCLUSIONES
A lo largo del tiempo de estancia del verano científico se lograron cumplir con los objetivos en la planeación del proyecto, se desarrollaron nuevos conocimientos y competencias para todo el equipo de trabajo. Consideramos que es importante mencionar que fue una tarea sencilla desarrollar el sistema, pero sin duda fue una experiencia enriquecedora para nuestra experiencia profesional. Aunque se ha demostrado que el sistema cumple con los objetivos que se plantearon en un inicio aún existen tareas por realizar para que se considere algo más que una fase beta. El sistema de juego serio para ayudar a niños con dislexia y problemas de lecto-escritura Edulexia es un recurso viable y cumple con las características necesarias de un sistema completamente enfocado en niños.
Holguín Flores Angel Ulises, Instituto Politécnico Nacional
Asesor:Esp. Sandra Vergara Figueroa, Universidad del Sinú
DESARROLLO DE LA BINOCULARIDAD EN PACIENTES PEDIÁTRICOS POST QUIRÚRGICOS DE CATARATA.
DESARROLLO DE LA BINOCULARIDAD EN PACIENTES PEDIÁTRICOS POST QUIRÚRGICOS DE CATARATA.
Holguín Flores Angel Ulises, Instituto Politécnico Nacional. Asesor: Esp. Sandra Vergara Figueroa, Universidad del Sinú
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La visión binocular es una habilidad que permite a los niños ver en forma tridimensional mediante el uso coordinado de ambos ojos, es un aspecto importante de su desarrollo visual. Durante los primeros años de vida, el cerebro integra imágenes de cada ojo, teniendo en cuenta la percepción de profundidad, distancia y características visuales asociadas a otras actividades como la búsqueda de objetos, la lectura y la práctica de deportes.
En los niños, el empañamiento del cristalino puede causar un daño significativo a la visión binocular y puede presentar efectos persistentes sin el tratamiento adecuado. La cirugía de cataratas, aunque sea eficaz para restaurar la visión, no garantiza un desarrollo binocular normal. La efectividad del tratamiento puede depender de varios factores, incluida la edad del paciente en el momento de la cirugía, la ambliopía o el estrabismo y el tipo de lente intraocular utilizada.
Lo anterior es motivo de preocupación, dado que el correcto desarrollo de la binocularidad depende del equilibrio entre dos sistemas: el motor y el sensorial. Cualquier afectación que altere este equilibrio puede impactar negativamente dicho desarrollo.
Por esto surge la siguiente pregunta de investigación ¿cómo las complicaciones post quirúrgicas impactan en el desarrollo de la visión binocular?
METODOLOGÍA
La línea de investigación en la que se encuentra enmarcado el trabajo es terapia y rehabilitación visual.
Para su elaboración se realizaron exploraciones documentales de 17 referencias bibliográficas de material impreso magnético y/o electrónico. Las cuales suministran información sobre visión estereoscópica, catarata congénita, tratamientos alternativos de los trastornos de la binocularidad y métodos quirúrgicos.
CONCLUSIONES
El desarrollo de la binocularidad en pacientes pediátricos post quirúrgicos de catarata presenta diversos desafíos y variabilidades, influenciados por múltiples factores. A través de este estudio, se pudo describir el grado de pérdida de la binocularidad en estos pacientes, identificando las alteraciones visuales más comunes y analizando la relación entre el tipo de pérdida visual y el grado de binocularidad desarrollado.
Durante la realización de esta investigación se logró adquirir conocimientos profundos sobre las fases del desarrollo visual y las complicaciones asociadas a la cirugía de cataratas en niños. Se puede decir que se siguió una investigación de análisis bibliográfico exhaustivo, lo que permitió obtener una visión completamente comprensiva del tópico.
Holguin Holguin Maria Fernanda, Instituto Tecnológico de Parral
Asesor:M.C. Federico Ampudia Ramírez, Instituto Tecnológico de Reynosa
SEGUIMIENTO DE LA TRAYECTORIA DEL SOL
SEGUIMIENTO DE LA TRAYECTORIA DEL SOL
Holguin Holguin Maria Fernanda, Instituto Tecnológico de Parral. Asesor: M.C. Federico Ampudia Ramírez, Instituto Tecnológico de Reynosa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad, uno de los temas que más auge ha cobrado, es el uso de las energías renovables como la solar, eólica, hidráulica y geotérmica, ya que son fuentes de gran impacto positivo y significativo para el medio ambiente por ser energías limpias e inagotables, por medio de ellas es posible recuperar los ecosistemas, además de favorecer la disminución del calentamiento global y la degradación ambiental. Diversas investigaciones han demostrado que las energías renovables ofrecen alternativas sostenibles a los combustibles fósiles contribuyen al desarrollo sustentable, impactan en el desarrollo económico y al bienestar social.
La Unión Europea ha planteado iniciativas para combatir el cambio climático, a través de su marco sobre clima y energía para 2030, se firmaron acuerdos con el objetivo de reducir emisiones de gases efecto invernadero, mejorar la eficiencia energética y aumentar el porcentaje de fuentes de energía renovable, mediante una política más sostenible reduciendo al 20% el consumo y emisiones contaminantes en la atmósfera. (Parlamento Europeo, 2014)
Una de las fuentes renovables que menos contamina el medio ambiente es la energía solar, debido a que puede ser aprovechada para absorber y concentrar calor solar, para utilizarlo como energía tanto térmica como eléctrica. Para la producción de energía eléctrica mediante la energía solar, se aprovecha la radiación
electromagnética, la cual es colectada mediante instalaciones de paneles solares o colectores.
Las celdas fotovoltaicas generan electricidad y son ampliamente utilizadas para lugares remotos en donde el suministro de energía eléctrica no ha llegado. Según datos del National Geographic, la energía solar solo ha aumentado un 20% al año durante los últimos 15 años, esto se debe a que solo hay competitividad en países desarrollados, mientras que en países subdesarrollados faltan apoyos como subsidios federales. Por otro parte, no se aprovecha al 100% la radiación solar, ya que los paneles solares son fijos.
Actualmente se han realizado varias investigaciones, en las cuales se ha logrado la optimización del recurso solar mediante el uso de paneles solares con seguimiento solar, ya que se mejora la eficacia operativa, se optimiza el sistema y se aumenta la productividad al seguir la trayectoria del sol a lo largo del día.
Para optimizar los sistemas con seguimiento solar, es importante realizar estudios de medición y caracterización para obtener el desempeño de los materiales fotovoltáicos que involucren análisis de la posición del sol en el cielo para cada lugar en la tierra en algún momento del día, los cuales se pueden llevar a gráficos que muestran el recorrido del sol mediante un diagrama cartesiano que incluyan datos como la elevación del sol en coordenadas cartesianas sobre el eje y el acimut a lo largo del eje x.
En base a lo anterior, se pretende realizar una investigación que permita estudiar la trayectoria que realiza el sol en Hidalgo del Parral para plantear un sistema de celdas solares con seguimiento solar de tal manera que en la localidad se implementen sistemas con mayor productividad de energía térmica o eléctrica. Dicha investigación, se basará en un solar tracket de bajo costo, en el cual a través de una tarjeta de adquisición de datos junto con varios sensores de aspecto foto resistivo, realicen un mapeo de la trayectoria del sol.
METODOLOGÍA
1. Es necesario el uso de 4 sensores fotoresistivos, los cuales se colocarán en forma de cruz, representando un sistema tridimensional, cada uno de los cuatro sensores quedarán uno en cada esquina interna de la cruz.
2. Se realizarán las conexiones de la alimentación de cada sensor a una Protoboard, la cual estará alimentada por medio del Arduino, la conexión de la señal analógica se conectará en las entradas del Arduino A0, A1, A2 Y A3.
3. Se crea una base en forma de una U, para posteriormente colocar una placa entre los dos extremos de la misma, con el objetivo de poner después una placa solar y el sensor de cruz que ya se había armado en los pasos anteriores, dicha placa estará sujeta a la base en forma de U de un lado con un tornillo o alguna pija que sirva para sostenerlo, mientras que en el otro lado se colocará un servomotor, esto para dar a la placa movilidad.
En la parte de en medio inferior se colocará un segundo servomotor para poder crear movimientos en su propio eje.
4. Se realizará las ultimas conexiones de los servomotores con su alimentación al Arduino y se comprobara las conexiones.
5. Se realizara un programa que consiste en ir leyendo los valores de los sensores y dependiendo de sus valores ser ira aumentando o disminuyendo el grado de los servomotores correspondientes.
6. Carga el programa en la placa Arduino, coloca el solar tracket en la mejor posición en donde se perciba el sol en la mayor parte del tiempo y que se encuentre conectado a la computadora. También se agrega un delay cada 36000mseg para poder guardar los valores cada 6 min.
Cuando esté conectado es necesario que este abierto el programa de Excel en la parte de la data stream para que los datos se vayan registrando.
CONCLUSIONES
A través de estos resultados se puede observar que la elevación tiene una forma en forma de arco, mientras que el azimutal por ser movimientos breves no se pudieron observar a simple vista, también es necesario tener una buena calibración en el solar tracket junto con una rango y escala adecuada para poder tener una mayor precisión al obtener los datos, esto es por ejemplo en el programa se realizaban aumentos de 1 grado, cuando el rango más adecuado podría ser que aumentara de 0.2 grados, es importante también el conocer que el lugar donde se pueda colocar no llegue a molestar los árboles o alguna estructura, también es adecuado colocar el solar tracket en los días en donde se encuentre más soleado, ya que las presencias de las nubes pueden llegar a generar ruido en los resultados que se obtengan.
Se puede concluir, además, que identificar la trayectoria del sol puede permitir la elaboración de paneles solares, ya sea para generar calor o electricidad, más eficientes en el sentido del aprovechamiento de la mayor cantidad de radiación solar.
Holguin Medrano Sebastian, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez
Asesor:Mg. Ivanhoe Rozo Rojas, Universidad Católica de Colombia
ANALISIS DE LA CAPACIDAD DE PROCESOS MEDIANTE LA APLICACION DEL CICLO DMAIC PARA LA DETERMINACION DE MEJORAS EN ORGANIZACIONES COLOMBIANAS. CASO: SECTOR SALUD Y TEXTIL.
ANALISIS DE LA CAPACIDAD DE PROCESOS MEDIANTE LA APLICACION DEL CICLO DMAIC PARA LA DETERMINACION DE MEJORAS EN ORGANIZACIONES COLOMBIANAS. CASO: SECTOR SALUD Y TEXTIL.
Holguin Medrano Sebastian, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Asesor: Mg. Ivanhoe Rozo Rojas, Universidad Católica de Colombia
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En el sector textil y salud, existen desafíos significativos que afectan la eficiencia operativa, la calidad del producto y la satisfacción del cliente. Ambos sectores enfrentan presiones para mejorar continuamente sus procesos debido a la competitividad del mercado, las demandas regulatorias y las expectativas crecientes de los consumidores. Por esta razón, el cumplimiento de los requisitos de las partes de interés, en especial aquellos expresados por el cliente, por lo que se hace necesario analizar la capacidad de procesos mediante técnicas estadísticas que permitan evaluar si el proceso es estable y determinar un indicador valorativo del nivel de calidad.
A pesar de la importancia de esta medición, muchas organizaciones carecen de un enfoque sistemático para evaluar la capacidad de sus procesos, lo que lleva a inconsistencias en la calidad y a la incapacidad de identificar y corregir problemas de manera eficiente. Esto resulta en productos y servicios que no cumplen con los estándares de calidad esperados, generando costos adicionales, retrabajos, y pérdida de clientes. La ausencia de una medición adecuada de la capacidad de procesos también impide el desarrollo de estrategias de mejora continua basadas en datos precisos y fiables.
METODOLOGÍA
Se empleó el ciclo DMAIC en las cuatro primeras etapas (Definir, Medir, Analizar y Mejorar), sustentado en un enfoque cuantitativo basado en la ISO 10017 en lo relacionado con el análisis de capacidad de procesos. Se utilizaron dos casos empresariales colombianos consideradas grandes empresas de los sectores textiles y de salud, ubicados en la Ciudad de Bogotá. Para ello, se diseñó un plan de medición que permitiera identificar las variables y su posterior medición in situ.
CONCLUSIONES
La medición de la capacidad de los procesos se llevó a cabo para comparar el desempeño con los estándares reportados en la literatura, utilizando atributos o variables. Se concluyó que es fundamental identificar el requisito crítico para la calidad tanto en servicios como en productos y proceder con su medición. Se identificó una brecha potencial de mejora en los procesos analizados, la cual puede ser gestionada mediante eventos Kaizen y medir los beneficios en las organizaciones intervenidas. Asimismo, se recomienda que las organizaciones analizadas fortalezcan las competencias de su personal en el análisis estadístico de procesos para respaldar las estrategias de mejora continua a través de programas de formación Lean Six Sigma.
Holguín Ordóñez Nelsy Liliana, Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte
Asesor:Mg. Everardo Manuel Sanchez Puche, Corporación Universitaria Latinoamericana
RELACIÓN ENTRE LA COMPOSICIÓN CORPORAL, LA FISIOLOGÍA Y EL RENDIMIENTO DEPORTIVO EN FUTBOLISTAS CATEGORÍA SUB-15
RELACIÓN ENTRE LA COMPOSICIÓN CORPORAL, LA FISIOLOGÍA Y EL RENDIMIENTO DEPORTIVO EN FUTBOLISTAS CATEGORÍA SUB-15
Cabrera Moran Dayana Nayomy, Universidad de Guadalajara. Holguín Ordóñez Nelsy Liliana, Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte. Rodriguez Rebolledo Daniella, Universidad Simón Bolivar. Asesor: Mg. Everardo Manuel Sanchez Puche, Corporación Universitaria Latinoamericana
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La composición corporal se refiere a la proporción de distintos tejidos que constituyen el cuerpo humano, incluyendo principalmente grasa, hueso, agua y músculo. En Colombia y en muchos otros países, se emplean métodos antropométricos como el índice de masa corporal (IMC), basados en el peso y la talla, para evaluar el estado físico de las personas y definir condiciones como desnutrición, sobrepeso, obesidad y trastornos alimentarios (Martínez, 2010). En el contexto del fútbol, la composición corporal está estrechamente ligada a la condición física y los logros alcanzados; mantener un adecuado porcentaje de grasa es fundamental para optimizar el rendimiento tanto en entrenamientos como en competiciones.
El rendimiento físico en futbolistas varía significativamente entre categorías juveniles y adultos, especialmente en términos de masa muscular, donde los jugadores profesionales tienen más músculo en comparación con los jóvenes. Durante el periodo de crecimiento, estas diferencias en el desarrollo madurativo pueden influir notablemente en el rendimiento físico.Sepúlveda et al, (2019).
Es crucial mejorar los enfoques de entrenamiento en fútbol para satisfacer las necesidades del deporte, concentrándose en mejorar la velocidad de reacción y la fuerza explosiva durante los trabajos técnicos y tácticos. Los programas de prevención de lesiones (PPL) utilizan ejercicios variados para mejorar la biomecánica corporal, incluyendo fuerza, equilibrio, flexibilidad, agilidad, pliometría y carrera. Es fundamental integrar la psicología del deporte y la nutrición deportiva en el proceso de readaptación deportiva, liderado por médicos, fisioterapeutas y preparadores físicos, promoviendo así un enfoque multidisciplinario según Randell et al. (2021).
¿Cuál es la relación entre la composición corporal, fisiología y el rendimiento deportivo en futbolistas de la categoría sub-15?
METODOLOGÍA
3.1 Tipo de estudio
3.1.1 Enfoque de la investigación
Esta investigación es cuantitativa, porque se enfoca en recolectar y analizar datos numéricos y estadísticos provenientes de diversas fuentes documentales.
3.1.2 El paradigma de la investigación
El paradigma de la investigación es positivista o naturalista, porque acepta como único conocimiento válido al conocimiento verificable y mensurable, visible. Se basa en la recopilación y análisis de datos cuantitativos y objetivos provenientes de fuentes documentales.
3.2 Diseño de la investigación
La epistemología se encarga de la estrecha relación con la creación, generación y construcción del conocimiento hilado con la postura, visión, concepción, creencias y percepción del investigador a plantearse premisas y nudos epistémicos en un recorrido de abordajes de problemáticas susceptibles de objeto de estudio. López, C. (2020).
3.3 Alcances de la investigación
La investigación será descriptiva dado que se enfoca en describir y caracterizar la relación entre la composición corporal, la fisiología y el rendimiento deportivo en futbolistas de la categoría sub-15 de manera detallada y minuciosa.
Por otra parte, tiene un alcance correlacional, puesto que, se busca describir cómo la composición corporal y la fisiología se relacionan con el rendimiento deportivo en futbolistas de la categoría sub-15.
3.4 Población y muestra
Según Hurtado,(2008). Afirma que una revisión documental es una técnica en donde se recolecta información escrita sobre un determinado tema, teniendo como fin proporcionar variables que se relacionan indirectamente o directamente con el tema establecido. Esta investigación recolectará información por medio de búsqueda de literatura en bases de datos electrónicas como Pubmed, science direct, Scopus, Google académico, Scielo.
3.5. Método de recolección
Los instrumentos utilizados en esta investigación serán seleccionados según cada variable. Para la medición de la composición corporal, se emplearán instrumentos como básculas, estadímetros, y bioimpedancias, entre otros. Para evaluar la fisiología del ejercicio, se utilizarán pruebas y técnicas de percepción del esfuerzo, como el test de Borg y la ergoespirometría, entre otros métodos. Finalmente, para medir el rendimiento deportivo, se emplearán pruebas como el test de 1RM, el test de Bosco, dinamometría, y otras evaluaciones de capacidades físicas.
3.6 Etapas de la investigación
Las etapas que integran el método científico son: 1) definición del problema, 2) formulación de hipótesis (razonamiento deductivo), 3) recopilación y análisis de datos, 4) confirmación o rechazo de hipótesis, 5) resultados, 6) conclusiones.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano, adquirimos conocimientos teóricos en el campo de la fisiología y sus componentes relacionados, centrándonos en variables asociadas con la composición corporal, la fisiología del ejercicio y el rendimiento deportivo en futbolistas de la sub 15, a través de una revisión documental. Establecimos un marco teórico sólido y tuvimos la oportunidad de aplicar estos conocimientos en trabajos de campo. Actualmente, nuestro trabajo se encuentra en la fase de recopilación y análisis de datos, por lo que no podemos presentar resultados específicos aún. Nuestro objetivo es recopilar información de diversas bases de datos y contrastar distintos puntos de vista de autores relevantes en el tema, para evidenciar cómo estas variables influyen en el rendimiento deportivo y formular nuestras propias conclusiones.
Honorato de la Paz Sueyleng Montserrat, Instituto Tecnológico Superior de Las Choapas
Asesor:Dr. Gilber Vela Gutierrez, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
ESTUDIOS Y PROCESOS PARA LA REALIZACIóN DE UN YOGUR CON PROBIóTICOS Y NARANJA COMO ALIMENTO FUNCIONAL ADICIONADO CON LACTOSUERO
ESTUDIOS Y PROCESOS PARA LA REALIZACIóN DE UN YOGUR CON PROBIóTICOS Y NARANJA COMO ALIMENTO FUNCIONAL ADICIONADO CON LACTOSUERO
Honorato de la Paz Sueyleng Montserrat, Instituto Tecnológico Superior de Las Choapas. Asesor: Dr. Gilber Vela Gutierrez, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El lactosuero, es un subproducto que genera en grandes cantidades la industria quesera, entre los principales componentes que contiene el lactosuero están la lactosa, la proteína y algunos minerales. Su valor comercial es muy bajo; además, se desecha sin ningún tipo de tratamiento, lo que genera grandes problemas ambientales; En la industria, se producen dos tipos de lactosuero, el dulce y el ácido, en función del tipo de queso que se esté elaborando.
Los alimentos funcionales han tenido un aumento de interés en los consumidores que además del valor nutritivo aportan beneficios al organismo humano, muchas opiniones de expertos relacionan diversas enfermedades como lo son el cáncer, obesidad, hipertensión, con la dieta alimenticia, en el mundo actual la sociedad tiene una grande preocupación por el estado de salud personal y la alimentación, en la industria alimentaria se nota una preferencia por aquellos alimentos que anuncian qué contienen beneficios para la salud.
METODOLOGÍA
Para la obtención del acto suero se realizó un queso de tipo panela, con la calidad de higiene debida, posteriormente se almaceno para su refrigeración.
Para la obtención del lactosuero en polvo se llevóelprocedimiento de secado por aspersión, el líquido al que se le requiere retirar agua pasa a través de una boquilla creando partículas muy pequeñas que se alimenta a contracorriente o en la misma dirección de la expresión aire caliente que se encarga de evaporar el agua quedando como producto final un polvo seco.
CONCLUSIONES
El yogur con probióticos ayuda a mejorar la flora intestinal mejorando también el sistema inmunológico se debe de llevar un proceso cuidando la calidad de los ingredientes desde la selección y la formulación para realizar las pruebas del sabor en la producción, Al adicionarlos con probióticos contiene los 2 tipos de Lactobacilos, L. casei shirota y Bifidibacterium bifidum que promueven la restauración el crecimiento de la flora intestinal y la digestión de los alimentos, se puede utilizar en diversas formas como un complemento o una merienda agregando una variedad a la dieta y siendo más accesible en términos de costo y disponibilidad.
Honyit Partida Citlali Anahi, Universidad Autónoma de Nayarit
Asesor:Dr. Erick Zorobabel Vargas Castro, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa
PROFESORADO PRINCIPIANTE EN EDUCACIóN SUPERIOR: UNA APROXIMACIóN A SUS MODELOS PEDAGóGICOS
PROFESORADO PRINCIPIANTE EN EDUCACIóN SUPERIOR: UNA APROXIMACIóN A SUS MODELOS PEDAGóGICOS
Honyit Partida Citlali Anahi, Universidad Autónoma de Nayarit. Asesor: Dr. Erick Zorobabel Vargas Castro, Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Título: Profesorado principiante en educación superior: una aproximación a sus modelos pedagógicos
El tránsito por la etapa de inserción profesional a la enseñanza en la Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa, Unidad Mazatlán, vivencia específicamente por los profesores que hayan ingresado en los últimos diez años a su planta docente, adquiriendo el estatus de nóveles, como titulares de asignatura en el nivel de licenciatura, representa el objeto de investigación del proyecto. Lo anterior, concibe identificar los modelos pedagógicos subyacentes en la práctica de sujetos sin experiencia docente en la Educación Superior, con una formación inicial alejada de la enseñanza o para un nivel educativo distinto.
METODOLOGÍA
El trabajo efectuado durante la Estancia del Verano Científico Delfín 2024, se apoyó en un enfoque cualitativo, método biográfico-narrativo y alcance descriptivo (Bisquerra, 2004), aplicando la técnica de entrevista semiestructurada, asimismo se utilizaron para el proceso de análisis dos tipos de instrumentos: 1) Parrilla de Vennman, enfocada en los problemas al inicio de la enseñanza profesional, y 2) Parrilla de Vargas, atendiendo el proceso de aprender a enseñar según sus particularidades prácticas y teóricas.
El proceso de análisis se efectúo según lo siguiente:
La primera semana estuvimos trabajando con entrevistas que el investigador nos asignó en binas, como primer nivel tuvimos que hacer una segmentación, subrayamos lo que se les dificultaba a los docentes y que era un problema para ellos, y sobre la enseñanza, para este primer nivel utilizamos dos parrillas la de Veenman que es para problemas de la inserción profesional y la parrilla de Vargas que es aprender a enseñar, después empezamos a categorizar según lo observado si era un problema revisar la parrilla de Veenman y poner la que se relacionaba con lo que subrayamos o si era más sobre el proceso de aprender a enseñar de igual manera revisar la parrilla de Vargas para elegir la categoría que se relacionaba según lo que subrayamos,después tuvimos que codificar sacar palabras claves que nos ayudó más adelante con la realización de una pregunta que se tuvo que formular respecto a lo que el docente mencionó en la entrevista, enseguida hicimos la respuesta interpretando lo que quería decirnos y utilizando los códigos como referente para hacer la respuesta a nuestro criterio pero que no se saliera de lo que nos comentan en la entrevista.
En el segundo nivel el investigador nos asignó 4 categorías en donde nos mando una carpeta Drive, venía plasmada una tabla en donde mencionaba el sujeto, la interpretación, definición y el contraste, teníamos que ver qué sujeto era para revisar la entrevista y ahí copiar y pegar la pregunta que se había realizado anteriormente con todo y respuesta revisarla y convertirla de pregunta en afirmación utilizando los códigos, luego de que se hacían la afirmación eliminamos los códigos, así con todos los sujetos seguir revisándome donde estaba la categoría y convertirlas en afirmación para después hacer una sola definición de las categorías, respecto a la respuesta que los docentes mencionaron en la entrevista y así fue de más ayuda realizar la definición respecto a lo que dijeron puede tener más información para hacer la definición, también mencionaba en la tabla el contraste las similitudes de cada uno, con las categorías y así también las diferencias que no pensaban igual en ciertas cosas.
En el tercer nivel viene lo que es la reflexión analítica que va del dato a la teoría y de la teoría al dato el investigador realizará este tercer nivel. En donde lo que busca es que tantos docentes están relacionado con los modelos pedagógicos.
CONCLUSIONES
Con las 4 categorías (trabajo áulico, inadecuado asesoramiento y apoyo,trabajo con las diferencias individuales de los alumnos, conocimiento del contenido a enseñar ) que el investigador nos asignó pude llegar a la conclusión de que los docentes tienen problemas de adaptación ya que en algunos momentos comentaban que era complicado los contenidos, los diferentes tipos de aprendizaje al igual que a tecnologías nuevas , ya tenia practica dentro de la educación pero en educación superior les costó más la adaptación, pero poco a poco pudieron ir encontrando la manera de que se le hiciera más sencilla y no fuera complicado dentro de el aula, que con su conocimiento e investigaciones les facilitó el trabajo para adaptarse a los contenidos del aula y lo que se les presentaba..
Dentro de esto encontré ciertas similitudes , algunos docentes tienen las mismas estrategias de trabajo, dejaban que los alumnos participaran constantemente para que tuvieran un poco más de retroalimentación sobre los temas.
Horta Garcia Kenia Yamilet, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Dra. Edalid Álvarez Velázquez, Universidad Veracruzana
RECURSOS HUMANOS COMO ESTRATEGIA DE COMPETITIVIDAD EN EMPRESAS SOCIALMENTE RESPONSABLES PRODUCTORAS DE ALIMENTO, CASO DE ESTUDIO.
RECURSOS HUMANOS COMO ESTRATEGIA DE COMPETITIVIDAD EN EMPRESAS SOCIALMENTE RESPONSABLES PRODUCTORAS DE ALIMENTO, CASO DE ESTUDIO.
Horta Garcia Kenia Yamilet, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Dra. Edalid Álvarez Velázquez, Universidad Veracruzana
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Grupo Bimbo, S.A.B. de C.V. es una empresa multinacional mexicana fundada el 2 de diciembre de 1945 en la Ciudad de México, se encuentra dentro del ranking Monitor Empresarial de Reputación Corporativa (MERCO) obteniendo el primer lugar como empresa responsable por séptimo año consecutivo, así como también es líder de reputación empresarial del sector alimentario manteniendo su posición de honor número uno desde el 2017.
La empresa de panificación más grande del mundo es grupo Bimbo, cuenta con 227 panaderías y otras plantas, con más de 1500 centros de venta localizados estratégicamente en 35 países de América, Europa, Asia y África; con una red de distribución de 57 mil rutas en todo el planeta y cuenta con más de 151 mil colaboradores.
Unos de los pilares fundamentales para la estrategia de competitividad de grupo Bimbo son sus colaboradores. Por lo que, se ha creado un lugar de trabajo seguro, saludables, diversos, equitativos e incluyentes donde puedan maximizar todo su talento, en el que puedan desarrollarse personal y profesionalmente en los enfoques de Seguridad y Bienestar en el trabajo; Bienestar y Balance de vida, así como Capacitación y desarrollo.
La Organización Internacional del Trabajo (OIT), promueve la justicia social y el trabajo decente a nivel internacional, lo cual incluye el acceso a empleo productivo y con remuneración justa, seguridad en el lugar de trabajo, protección social para las familias, posibilidades de desarrollo personal y profesional, libertad para la expresión y la igualdad de oportunidades y trato para hombres y mujeres; Por lo que es importante que los recursos humanos obtengan sus derechos laborales correspondientes tal como lo marca el artículo 2 de la Ley Federal del Trabajo (LFT) en México y respeto a los derechos humanos, para eso se persigue el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 8 de Trabajo Decente y crecimiento económico en el cual se pretende promover entornos de trabajos seguros y protegidos.
Los recursos humanos son un pilar fundamental en la estructura organizacional, el cual va más allá de un proceso administrativo convirtiéndose en un enfoque estratégico y operativo que impulsa la competitividad y el progreso de la empresa. Recalde et al.(2023), también mencionan que la gestión de este recurso RRHH no solo aborda la contratación y el desarrollo de empleados, si no engloba un conjunto de prácticas y procesos diseñados para maximizar el potencial de los empleados y crear un ambiente propicio para el crecimiento, la productividad y el bienestar tanto de los individuos como de la organización y así lograr alcanzar el éxito sostenible.
Jiménez et al. (2024) expresan que la responsabilidad social está estrechamente relacionada con la gestión de recursos humanos, especialmente en la motivación, cultura organizacional, compromiso, liderazgo.
La competitividad dentro de las empresas según Lara et al. (2020) se encuentra en relación directa con la productividad y los rendimientos de la misma. Dicho esto, se establecen algunas medidas para generar mayor competitividad a través de la práctica de responsabilidad social que es la fuerza de trabajo productiva, es contar con una sociedad saludable, por lo cual es necesario que los trabajadores cuenten con los servicios de educación, atención médica e igualdad de oportunidades para el mejor desempeño de su trabajo.
Así mismo, Gutiérrez (2019) afirma que cuando las organizaciones involucran estratégicamente sus áreas de RRHH en sus estrategias de sostenibilidad ambiental garantizan un desempeño ambiental superior que se traduce en menores costos y riesgos, atracción de clientes e inversionistas, mejora la imagen de la empresa.
Ante todo, eso, se llevó a cabo la presente investigación con la finalidad de responder a la pregunta de investigación, ¿Cuál es la relación que existe entre los Recursos Humanos y la competitividad en la empresa socialmente responsable productora de alimentos? Por lo que el objetivo de este trabajo es determinar cuál es el impacto que tienen los recursos humanos y la competitividad en empresas socialmente responsable productora de alimento.
METODOLOGÍA
Ahora bien, primeramente, para encontrar el tema elegido con opiniones de terceros, lo que hace a la investigación de revisión documental, se realizó la búsqueda de artículos científicos en bases de datos de revistas indexadas se establecieron criterios de inclusión tales como: los artículos deben de tener una vigencia no mayor a 5 años, mantener una estructura IMRYD, pertenecer a una revista científica reconocida.
Las fuentes de búsqueda de estos artículos científicos se realizaron en revistas científicas de bibliotecas electrónicas como Redalyc, Scielo, Dialnet,Researchgate y South Florida Journal of Development.
De igual manera, para poder encontrar los artículos vinculados con la idea de estudio y la relación de variables, las palabras claves para la búsqueda fueron: Recursos humanos, como estrategia de competitividad,empresas socialemente responsables productoras de alimento.
Se analizó la información en función a las conclusiones y discusiones obtenidas en cada investigación que fue incluida en esta investigación:
En esta investigación se encontraron 16 artículos relacionados con las variables, de estos se descartaron 10 porque no correspondían a la vigencia establecida o bien porque su objeto de estudio no correspondía al de la investigación, por lo que se incluyen en el análisis solo 6 artículos.
CONCLUSIONES
Existe una estrecha relación entre los Recursos Humanos y la Competitividad en empresas socialmente responsables, en consecuencia, hay una mejora global de desempeño de la misma.
De acuerdo a la revisión teórica, cuando las empresas buscan ser reconocidas socialmente responsables, asumen un compromiso social con los recursos humanos incluyéndolos parte de ella, mediante las buenas prácticas socialmente responsables creando un ambiente de trabajo digno y decente.
La empresa socialmente responsable que se preocupan por los recursos humanos y emplean una buena gestión estratégica competitiva mejoran la imagen de la empresa y obtienen un buen crecimiento en el mercado.
Hoyos García Wilmar, Universidad Libre
Asesor:Dr. Jesus Manuel Niebla Zatarain, Universidad Autónoma de Sinaloa
INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EL PROCESAMIENTO JURíDICO DE DATOS PERSONALES EN CIUDADES INTELIGENTES
INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EL PROCESAMIENTO JURíDICO DE DATOS PERSONALES EN CIUDADES INTELIGENTES
Hoyos García Wilmar, Universidad Libre. Asesor: Dr. Jesus Manuel Niebla Zatarain, Universidad Autónoma de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El auge de la Inteligencia Artificial (IA) y su desarrollo progresivo, genera inquietudes en cuanto a las consecuencias de su aplicación, particularmente por carecer de capacidades propias de la conducta humana. Su aplicación para el procesamiento jurídico en la gestión de datos personales produce incertidumbre en cuanto pueda desbordar sus funciones y la relación que guarda la IA jurídica con las ciudades inteligentes, como base operativa que va a legitimar su operación. La presente investigación, tiene por objetivo establecer criterios que delimiten el procesamiento jurídico de datos personales en ciudades inteligentes a través de la inteligencia artificial; para ello se lleva a cabo una revisión documental. Se concluye que se hace imperioso delimitar criterios éticos y legales en la programación de la IA con propósitos jurídicos direccionados a ciudades inteligentes, teniendo en cuenta que la expectativa tiene fines preventivos y no correctivos. Así mismo, en la presente investigación se señala la relevancia de la colaboración entre la Inteligencia Artificial jurídica y las ciudades inteligentes, como un componente que legitima su operación.
METODOLOGÍA
Para el desarrollo de la presente investigación se llevó a cabo una revisión documental con la finalidad de identificar vacíos en la literatura relacionada con el objetivo de este trabajo, para que a través del procesamiento de documentos aporte nuevos conocimientos, en otras palabras, es un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, crítica e interpretación de datos secundarios (Arias, 2012, p. 27). De la misma manera, esta técnica está diseñada para recabar información a partir de distintos tipos documentales, realizar una posterior clasificación y selección de estos recursos, para finalmente ser evaluada e incorporada en las categorías objeto de estudio (Carhuancho et al., 2019; García-Peñalvo, 2022). La revisión y selección documental partió de la formulación de la pregunta de investigación, por tal motivo, los aspectos para la selección de literatura se delimitaron en los siguientes descriptores de búsqueda: Inteligencia artificial, aprendizaje automático, razonamiento simbólico, protección de datos, datos personales, Derechos Humanos.
Como parámetros de inclusión, fueron tenidos en cuenta artículos escritos en español e inglés, y aquellos en donde los metadatos correspondientes al título, resumen o palabras clave incorporaran alguno de los ya mencionados descriptores de búsqueda; las condiciones de selección de textos obedecieron a los documentos cuyo formato se encontrará en PDF con disponibilidad de descarga, prescindiendo de los que tuviesen texto incompleto o no descargables. Como consideraciones de exclusión, se tuvo en cuenta documentos que no fuesen libros o artículos de investigación. Las bases de datos empleadas fue ResearchGate, Scielo, Scopus, Redalyc, Dialnet y Web of Science. Como resultado, se obtuvo un total de sesenta (60) artículos.
CONCLUSIONES
El aporte de la presente investigación, demuestra el impacto de la IA, porque a diferencia de otros entornos computacionales, cuenta con la capacidad de adaptar su operación a lo que dice la ley en los diferentes sistemas jurídicos, por lo tanto, no se puede satanizar la inteligencia artificial al considerarla como una amenaza al estar en la capacidad de tomar decisiones automáticas e independientes.
En este sentido, la IA puede seguir operando, teniendo en cuenta que inicialmente detecta ciertos elementos en su operación que los analiza de un modo desprovisto de parámetros normativos, pero bajo una rigurosa programación, la inteligencia artificial se puede adaptar en escenarios jurídicos, que delimitada por criterios éticos y legales, ofrece la posibilidad de proyectar modelos preventivos y no correctivos, en tanto la administración de datos personales, excluya componentes conducentes a reproducir información sesgada, la cual puede estar permeada por prejuicios en el proceso de configuración, lo que permite garantizar el goce de Derechos Humanos. De tal manera que su aplicación en ciudades inteligentes, presente un óptimo rendimiento en materia de seguridad.
En cuanto a la inteligencia artificial y las ciudades inteligentes, no se puede desconocer su estrecha relación, como tampoco desconocer, que existe un vínculo inherente entre las CI y el sector público, lo que implica observar criterios éticos en la administración de recursos, e inclusión en lo referente a la apertura de participación en el desarrollo de políticas públicas para poblaciones que tradicionalmente han sido excluidas, lo que incentiva sectores que normalmente intervenían en otras áreas de la sociedad, para ahora hacerlos partícipes de esta colaboración, que en conjunto pueden puntos en los cuales pueden aportar para el desarrollo de soluciones, pero sobre todo, equitativas, además de la debida administración y asignación de recursos públicos y el fortalecimiento de valores democráticos desde una perspectiva digital.
Finalmente, sea pertinente mencionar que los esquemas correctivos de aplicación de la ley resultan poco menos que efectivos siempre. La IA dotada con la facultad para razonar jurídicamente no significa que estos escenarios vayan a dejar de ocurrir, solo que con menor frecuencia, porque siempre va a haber nuevas formas de interacción, nuevas formas que sobrepasan las capacidades de la tecnología y eso es normal.
Hoyos Jimenez Ana Yibe, Universidad Libre
Asesor:Dr. Luis Alonso Hagelsieb Dórame, Universidad de Sonora
LOS ACCESOS SEXUALES EN LA COMUNIDAD INDíGENA YANAKUNA Y SU IMPACTO
LOS ACCESOS SEXUALES EN LA COMUNIDAD INDíGENA YANAKUNA Y SU IMPACTO
Hoyos Jimenez Ana Yibe, Universidad Libre. Asesor: Dr. Luis Alonso Hagelsieb Dórame, Universidad de Sonora
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El presente escrito tiene como protagonistas a los niños, niñas y adolescentes indígenas, en el entendido de que es una población extremadamente vulnerable y altamente manipulable por su o sus agresores. Cuyo silencio puede extenderse por muchos años en el tiempo, y peor aún, silencios que traspasan y llegan más allá de la vida de las víctimas. En la presente investigación se hará uso de la metodología de revisión normativa, de carácter dogmático-doctrinal en el cual se realiza un análisis crítico teniendo como alcance poblacional la comunidad indígena Yanakuna, establecida en el Resguardo Indígena de Guachicono, municipio de La Vega del departamento del Cauca, ColombiaEl presente escrito tiene como protagonistas a los niños, niñas y adolescentes indígenas, en el entendido de que es una población extremadamente vulnerable y altamente manipulable por su o sus agresores. Cuyo silencio puede extenderse por muchos años en el tiempo, y peor aún, silencios que traspasan y llegan más allá de la vida de las víctimas.
METODOLOGÍA
. En la presente investigación se hará uso de la metodología de revisión normativa, de carácter dogmático-doctrinal en el cual se realiza un análisis crítico teniendo como alcance poblacional la comunidad indígena Yanakuna, establecida en el Resguardo Indígena de Guachicono, municipio de La Vega del departamento del Cauca, Colombia.
CONCLUSIONES
Revisado algunos apartes normativos y jurisprudenciales Colombianos de cara a los abusos sexuales en contra de niños, niñas y adolescentes indígenas, se tiene que antes que estos casos sean conocidos por la jurisdicción especial indígena que los cobija, no es simplemente indicar que se es indígena y que por esa calidad ya un caso no debe ser conocido por la jurisdicción ordinaria sino que la amplía jurisprudencia indica que aunque se les haya reconocido y dado esta potestad a las comunidades indígenas, esto no implica que existan límites en el desarrollo de esa función jurisdiccional.
Límites que se concluyen en que las comunidades indígenas, al menos la Yanakuna, objeto de estudio, debe demostrar una creación de sistema normativo fuertemente estructurado, un sistema garantista de los derechos fundamentales de quienes serán investigados y posteriormente sancionados, y un sistema que demuestre la reparación integral de ese niño, niña o adolescente indígena víctima de acceso carnal violento.
Huerfano Reyes Lady Tatiana, Fundación Universitaria del Área Andina
Asesor:Mg. Jairo Enrique Parra Herrera, Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
ANáLISIS DE LAS OPERACIONES DE LOS BANCOS DE ALIMENTOS EN COLOMBIA
ANáLISIS DE LAS OPERACIONES DE LOS BANCOS DE ALIMENTOS EN COLOMBIA
Huerfano Reyes Lady Tatiana, Fundación Universitaria del Área Andina. Suárez Molina Lina Fernanda, Fundación Universitaria del Área Andina. Asesor: Mg. Jairo Enrique Parra Herrera, Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El problema de la inseguridad alimentaria en Colombia es un desafío persistente, a pesar de la riqueza natural con que se cuenta, teniendo el potencial para ser una despensa alimentaria. Según datos oficiales la prevalencia de inseguridad alimentaria moderada o grave en los hogares del país fue del 28,1%.. Esta situación se agrava en ciertas regiones y ciudades, donde los índices de inseguridad alimentaria son aún más altos, en donde algunos superan el 40%, como sucede en la región pacífica.
Los bancos de alimentos surgen como una respuesta a esta problemática, recolectando y distribuyendo alimentos a las poblaciones más vulnerables. Sin embargo, a pesar de su importante labor, existen interrogantes sobre su verdadero impacto y eficiencia. ¿Están logrando reducir significativamente la inseguridad alimentaria? ¿Cuáles son los desafíos que enfrentan en su operación? ¿Cómo pueden mejorar su colaboración con otros actores sociales para ampliar su alcance?
Para responder a estas preguntas, se propuso el desarrollo de una revisión documental que permitiera identificar impacto de los bancos de alimentos en diferentes dimensiones. En función de los hallazgos del proceso de revisión de literatura se propone evaluar la capacidad de los bancos en sus contextos regionales y como impactan las poblaciones más necesitadas, las características de los alimentos distribuidos, y su operación logística.
METODOLOGÍA
Para el desarrollo de este estudio empleará un enfoque mixto para cómo operan los bancos de alimentos en Colombia. Se combinarán métodos cuantitativos, como encuestas a diversas partes interesadas, y cualitativos, como observaciones directas y entrevistas en profundidad.
La población que se espera indagar son administradores, colaboradores de los bancos de alimentos, empresas donantes y beneficiarios. Los datos recolectados permitirán evaluar la frecuencia y calidad de los alimentos distribuidos, los beneficiarios, y la percepción general del servicio. Para relacionar la operación de los bancos de alimentos, incluyendo observaciones directas, análisis de documentos y entrevistas.
El propósito es presentar una descripción general del papel de los bancos de alimentos en Colombia, identificando sus fortalezas, desafíos y oportunidades de mejora. Los resultados de esta investigación servirán como base para el diseño de políticas públicas y estrategias más efectivas para combatir la inseguridad alimentaria en el país.
CONCLUSIONES
Como resultado de este proyecto de pasantía de investigación se identifican los siguientes elementos frente al estudio:
• Los Bancos de Alimentos en Colombia son actores clave en la mejora de la seguridad alimentaria en el país. Al establecer una red de distribución y colaboración, han logrado reducir la inseguridad alimentaria y mejorar la calidad de vida de millones de personas.
• El estudio proporciona una visión general de la operación de los bancos de alimentos, se debe seguir con el proceso de recolección de información, etapa aun en desarrollo para con ayuda de las entrevistas identificar en detalle las operaciones diarias de los bancos de alimentos, sus desafíos específicos y las necesidades de las comunidades a las que sirven.
Huerta Alonzo Ingrid Yamel, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor:Dra. Arelia Morales Nieto, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
MENOPAUSIA, UNA REVISIóN DE LITERATURA PARA IDENTIFICAR LOS SIGNOS Y SíNTOMAS MáS PREVALENTES DE ESTE FENóMENO DE SALUD.
MENOPAUSIA, UNA REVISIóN DE LITERATURA PARA IDENTIFICAR LOS SIGNOS Y SíNTOMAS MáS PREVALENTES DE ESTE FENóMENO DE SALUD.
Alonso Bonilla Maria Fernanda, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Guzmán Ramírez Carmen Lucia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Huerta Alonzo Ingrid Yamel, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: Dra. Arelia Morales Nieto, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Las mujeres entre los 45 a 55 años de edad experimentan un acontecimiento biológico natural del envejecimiento conocido como menopausia en el cual marca el final de su vida reproductiva a causa de la perdida de la función folicular de los ovarios y disminución de los niveles de estrógeno en sangre (OMS, 2020)
En México se estima que 9 de cada 10 mujeres padecen menopausia; según el Censo de Población y Vivienda 2020 en México cuanta aproximadamente 14 millones 847 mil mujeres de 50 años o más, entre las cuales la edad promedio en la que presentan este fenómeno va de los 45 a los 48 años.
De manera similar Puig en 2020, expone que actualmente 11 millones de mujeres se encuentran en la etapa de la menopausia y se pronostica que para el año 2025 aumentará a 20 millones de mujeres.
La importancia de este acontecimiento radica en los cambios y síntomas que se experimentan durante este periodo, que en consecuencia conduce a una decadencia en la calidad de vida, así como en el condicionamiento de las actividades diarias por la afectación del estado físico, emocional, mental y social de una mujer. (OMS, 2020).
METODOLOGÍA
Se realizó una revisión de la literatura científica durante los meses de Junio y Julio de 2024 en donde los criterios de inclusión fueron los siguientes: 1) Estudios publicados entre el año 2019 al 2024, 2) Estudios disponibles en español o en inglés, 3) estudios de acceso libre, 4) estudios que incluyeran signos y síntomas de la menopausia. Los criterios de exclusión fueron los siguientes: 1) estudios que no incluyeron signos y síntomas de la menopausia, 2) estudios de acceso cerrado. Cabe mencionar que la búsqueda no se centró en alguna región específica del mundo, sin embargo, los artículos que se incluyen en este trabajo se desarrollaron en países latinoamericanos.
La estrategia de búsqueda se realizó en las bases de datos de EBSCO, PubMed Google académico y Scielo, en las cuales se ingresaron las siguientes palabras clave en el buscador: Menopausia, signos y síntomas, fisiología. Así mismo, se utilizaron operadores booleanos AND y OR, con las siguientes combinaciones menopausia AND síntomas, menopausia AND síntomas OR signos, signos y síntomas AND menopausia menopausia AND síntomas NOT hormonas.
CONCLUSIONES
Resultados:
En la búsqueda realizada obtuvimos 343, 895 artículos de las bases de datos de EBSCO, PubMed, Google académico y Scielo de los cuales se eliminaron 293,260 por título, de los restantes 50,635 se eliminaron por acceso bloqueado 32,480, se eliminaron por abstract 18,076 y 69 duplicados, quedaron 10 estudios seleccionados que cumplieron con los criterios de inclusión de acuerdo con la evaluación del texto completo, los cuales se desarrollaron en países latinoamericanos.
En la revisión de literatura se encuentran que los signos y síntomas de la menopausia son variados, pero las mujeres que fueron entrevistadas en dichos artículos de estudio coinciden en los siguientes:
Se menciona en los artículos del Dr. Christopher Guerrero Hines, Eneida Bravo Polanco1 y Franklin José Espitia-De La Hoz coinciden en que los sofocos, bochornos, osteoporosis, aumento de las probabilidades de enfermedades crónicas, disminución del lívido, insomnio e irritabilidad son síntomas que más se presentan en la población femenil que tenía menopausia.
Además, María Ismar Turiño Sarduy1, David Santiago Agualongo-Chela, Eneida Bravo Polancol y Tobalino Cruz, Miryam coinciden que las mujeres entrevistadas tienen poco conocimiento de cómo llevar esta etapa nueva, que es importante dar una educación oportuna para que puedan disfrutar de longevidad, bienestar físicomental y de mayor rendimiento intelectual.
Conclusión:
Analizando los datos obtenidos, se enfatiza en que la mayor parte de la población que cursa en la etapa de la menopausia sufre de signos y síntomas que son comunes entre todas ellas.
Suele ser preocupante el riesgo que tienen las mujeres en cuanto a lo estrecho que es la relación del déficit estrogénico y la aparición de algunas enfermedades crónicas, y de cómo la mayor parte de los artículos mencionan que sería importante una educación sobre los riesgos que tienen, como prevenirlos y buscar alternativas para disminuir la intensidad de los signos y síntomas.
Huerta García Yessica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dra. Martha Elba Gonzalez Mejia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
IMPORTANCIA DE LA IDENTIFICACIóN DE TIPOS DE CUERPOS PARA PREVENIR EL DESARROLLO DE DIABETES EN COMUNIDADES DE PUEBLA. UN ESTUDIO PILOTO
IMPORTANCIA DE LA IDENTIFICACIóN DE TIPOS DE CUERPOS PARA PREVENIR EL DESARROLLO DE DIABETES EN COMUNIDADES DE PUEBLA. UN ESTUDIO PILOTO
Huerta García Yessica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Martha Elba Gonzalez Mejia, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El síndrome metabólico (MetS) es un conjunto de factores de riesgo relacionados entre sí para el desarrollo de enfermedad cardiovascular (ECV) y diabetes tipo 2 (DT2. La prevalencia del MetS varía según la edad, sexo, etnia y estilo de vida de cada individuo, sin embargo, aproximadamente el 25% de la población mundial tiene SM, mientras que en México la prevalencia aumenta a 49.8%. El síndrome metabólico se caracteriza por dislipidemia aterogénica, hipertensión arterial sistémica, intolerancia a la glucosa, resistencia a la insulina y obesidad abdominal. Siendo la obesidad un componente que se asocia estrechamente con MetS
El concepto de obesidad fue definido por la presencia de un índice de masa corporal (IMC) mayor o igual a 30 kg/m2 o un índice cintura/cadera superior a 0,9 en varones y superior a 0,85 en mujeres. Aunque el índice cintura/cadera puede aportar una información independiente del IMC, es conocido que el perímetro de la cintura se correlaciona mejor con la grasa visceral. A pesar de que el IMC es una herramienta accesible, únicamente indica de manera indirecta la cantidad de grasa corporal. El IMC no toma en consideración la edad, la cantidad, intensidad y/o tipo de actividad física, comorbilidades preexistentes, entre otros factores, por lo que no es un valor confiable. Existen, por tanto, otras medidas que pueden determinar con mayor precisión la composición corporal. Entre ellas, se encuentra el porcentaje de grasa corporal, masa muscular total, agua total, masa ósea total y nivel de grasa visceral. Con estos resultados, es posible clasificar los tipos de cuerpo y determinar con mayor precisión el riesgo de desarrollar MetS y/o DT2.
Los tipos de cuerpo, también denominado clasificación del físico corporal (BPR), es un índice que sirve para clasificar el cuerpo en nueve tipos, de acuerdo con la cantidad de masa muscular y masa grasa del individuo. Esta clasificación se basa en la composición corporal incluyendo además la edad, sexo y nivel de actividad física. La masa grasa abdominal está compuesta a su vez por grasa subcutánea y grasa visceral. Se ha demostrado en estudios recientes que la grasa visceral tiene mayor relación con MetS, por lo que el objetivo de este estudio es determinar si existe relación entre los tipos de cuerpo y riesgo de MetS y/o DT2.
METODOLOGÍA
Sujetos.
Se llevó a cabo la recolección de muestra en donde participaron 32 adultos aparentemente saludables. Aplicando los siguientes criterios de inclusión: 1) adultos con un rango de edad de 18 a 45 años, 2) ambos sexos, y 3) con un IMC entre 18.5 y 39.9 kg/m2. Los criterios de exclusión fueron: 1) IMC ≥40 kg/m2, 2) embarazadas, 3) pacientes con prótesis metálicas en cualquier parte del cuerpo, 4) pacientes con alguna enfermedad (tiroidea, neoplasia, etc.), 5) pacientes en tratamiento de enfermedades metabólicas.
Métodos.
Se usó el Bioanalizador de impedancia InBody 120®, el cual funciona como una báscula especializada que, mediante el uso de electrolitos, permite la medición de variables como talla (por medio de su estadiómetro), peso, masa de músculo esquelético, masa grasa corporal, IMC, porcentaje de grasa corporal, entre otros.
Por otra parte, se clasificaron los diferentes tipos de cuerpo según los resultados arrojados en el bioanalizador. Esta clasificación consta de 9 tipos de cuerpo, basado en bajo, medio y alto nivel de IMC y, bajo, medio y alto porcentaje de grasa.
Además, se usó la Encuesta de Identificación de Sujetos Metabólicamente Comprometidos (ESF-I) para clasificar a los participantes en MetS (aquellos que obtuvieran una puntuación ≥7) y DT2 (aquellos que obtuvieran una puntuación ≥12). Se llevó a cabo la medición de varios parámetros físicos y de acuerdo con los resultados, se estratificó a los participantes en nueve tipos de cuerpo según su masa muscular y grasa visceral. Las correlaciones fueron determinadas con Spearman (p).
CONCLUSIONES
Resultados. De un total de 32 participantes, el 28.12% de ellos presentó peso saludable, el 46.87% presentó sobrepeso y el 25% presentó obesidad. El 56.25% de la población obtuvo un puntaje <7pt en el ESF-1, mientras que 43.73% fueron clasificados como MetS positivo, no encontrando participantes positivos a DT2. Se encontró una correlación positiva del ESF-1 y las variantes Masa de músculo esquelético (r=0.0437, P=0.0437) y Nivel de grasa visceral (r=0.4731, P=0.006). Un total de 47% se encontró en categoría 2 (Alta-grasa y Medio-Músculo), 38% en categoría 3 (Alta-grasa y Bajo-Músculo) siendo estas dos categorías las de peor pronóstico, finalmente, sólo un 13% presentó categoría 5 (Media-grasa y Medio-Músculo) siendo esta la categoría clasificada como normal.
Conclusión: el nivel de grasa visceral es un buen determinante para riesgo de síndrome metabólico siendo estas las categorías 2 y 3 en la clasificación de tipos de cuerpo.
Huerta Gonzaga Antonio, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Omar Cortezano Arellano, Universidad Veracruzana
NUEVAS METODOLOGíAS SINTéTICAS BASADAS EN LA QUíMICA DE RADICALES LIBRES
NUEVAS METODOLOGíAS SINTéTICAS BASADAS EN LA QUíMICA DE RADICALES LIBRES
Huerta Gonzaga Antonio, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Omar Cortezano Arellano, Universidad Veracruzana
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Uno de los principales retos en la síntesis química es la formación de enlaces carbono-carbono de manera controlada y selectiva sin afectar los demás grupos funcionales presentes en el sustrato que se desea transformar. Por tal motivo, el uso de herramientas sintéticas como las reacciones de radicales libres es una alternativa eficaz para resolver este reto sintético, debido a que requieren condiciones suaves de reacción
Por esta razón, este tipo de reacciones se puede emplear en la transformación química de carbohidratos en intermediarios sintéticos o precursores de productos naturales bioactivos por presentarse como una fuente natural de quiralidad e incluso de sustancias químicas de interés industrial o farmacológico.
Para llevar a cabo este tipo de reacciones es necesario preparar los precursores radicalarios a partir de productos de partida económicos y quirales como son los carbohidratos. Es por ello, que en este trabajo se planteó la preparación de un precursor radicalario a partir de un derivado de la D-glucosa.
METODOLOGÍA
Síntesis de DAG (Diacetona-D-glucosa)
La D-glucosa (5 g) se disolvió en 250 mL de acetona anhidra a temperatura ambiente y bajo atmósfera de nitrógeno para agregarle posteriormente 1.5 g de yodo molecular; obteniendo de esta forma una mezcla rojiza que se mantuvo en agitación durante 4 horas. Pasado el tiempo, la mezcla reactante se neutralizó con solución acuosa saturada de Na2S2O3 que se agregó gota a gota hasta que la mezcla reactante se observó incolora. A continuación, se removió la acetona por medio del rotavapor recuperando de esta manera un residuo acuoso que se extrajo con porciones de 50 mL de diclorometano por triplicado. Después, la fase orgánica se secó con Na2SO4 anhidro y se concentró a presión reducida obteniendo un aceitoso amarillo como crudo de reacción (4.28 g).
Purificación de DAG (Diacetona-D-glucosa)
El crudo de reacción de la síntesis de la DAG (4.28 g) se purificó mediante cromatografía de columna flash. Para ello, se utilizaron una columna de vidrio con un diámetro de 57.15 mm, 90 g de sílica gel y un sistema eluyente compuesto por hexano-acetato de etilo en una proporción volumétrica de 75:25 obteniendo de esta manera 4.2 g de producto en un rendimiento del 58 %. El espectro del análisis de RMN de hidrógeno fue consistente con los reportes de la literatura.
Síntesis de D-Xilofuranosa
La Diacetona-D-glucosa (300 mg) se disolvió en 20 mL de acetato de etilo anhidro a temperatura ambiente bajo atmósfera de nitrógeno. A continuación, la mezcla resultante se sumergió en un baño agua fría (mezcla de agua-hielo) para agregarle 525 mg ácido peryódico. Después de finalizada la adición, a mezcla de reacción se llevó a temperatura ambiente y se mantuvo en agitación por tres horas y media o hasta que se consumió la materia prima. La reacción se monitoreó mediante cromatografía de capa fina.
Posteriormente, los sólidos formados se removieron por filtración para poder evaporar el disolvente en el rotavapor. obteniendo de esta forma un residuo aceitoso que inmediatamente se disolvió en 15 mL de metanol anhídro a temperatura ambiente y bajo atmósfera de nitrógeno. En seguida, sobre la mezcla resultante se agregaron 130 mg de borohidruro de sodio y se mantuvo en agitación por 30 minutos. Pasado el tiempo, la reacción neutralizó con ácido acético (0.33 mL) y el metanol se removió mediante el rotavapor, obteniendo de esta forma un residuo acuoso que se extrajo con porciones de 10 mL de acetato de etilo por triplicado. A continuación, las fases orgánicas juntas se deshidrataron con sulfato de sodio anhidro y se concentraron en el rotavapor para obtener un residuo aceitoso color amarillo como crudo de reacción (150 mg).
Purificación de D-Xilofuranosa
El crudo de reacción de la síntesis de la D-Xilofuranosa (150 mg) se purificó por medio de cromatografía de columna flash. Para esto, se utilizaron una columna de vidrio con un diámetro de 12.7 mm, 3 g de sílica gel y un sistema eluyente compuesto por acetato de etilo-hexano en una proporción volumétrica de 65:35, obteniendo de esta manera 120 mg de producto en un rendimiento del 55 %. El espectro del análisis de RMN de hidrógeno fue consistente con los reportes de la literatura.
CONCLUSIONES
Se aprendieron y se pusieron en práctica técnicas de purificación como la cromatografía de columna flash y de manipulación de reactivos para llevar a cabo reacciones químicas.
Se preparó tanto la diaceton-D-glucosa y la xilofuranosa directamente de la D-glucosa para utilizarlas como materias primas y emplearlos posteriormente en la elaboración de precursores radicalarios.
Anexo el link del documento.
https://drive.google.com/file/d/1MfdHjhpoaiO7MfhJcKfui9dghS4ScoXz/view?usp=sharing
Huerta González Paola, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Mtro. Oswaldo Raul García Ibarra, Universidad ITEC
PREVALENCIA DE POLIFARMACIA EN ADULTOS MAYORES DE 60 AñOS EN ASILOS DE TEPIC, NAYARIT
PREVALENCIA DE POLIFARMACIA EN ADULTOS MAYORES DE 60 AñOS EN ASILOS DE TEPIC, NAYARIT
Huerta González Paola, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Miramontes Flores María Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Ramírez Zárate Ana Belén, Instituto Politécnico Nacional. Rubio Rivas Jenifer Alejandra, Universidad de Guadalajara. Villegas Ramos Karina, Universidad de Guadalajara. Asesor: Mtro. Oswaldo Raul García Ibarra, Universidad ITEC
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El envejecimiento de la población mundial es un fenómeno demográfico y social significativo que conlleva cambios fisiológicos en los adultos mayores, aumentando su susceptibilidad a la polifarmacia y sus efectos adversos. La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha declarado la década de 2020 a 2030 como la Década del Envejecimiento Saludable, con el objetivo de apoyar acciones que construyan una sociedad inclusiva para todas las edades. En México, según el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), en 2020 había 15.1 millones de personas de 60 años o más, representando el 12% de la población total, y se proyecta que esta cifra aumentará al 16.8% para 2050.
La Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) de 2021 indica que aproximadamente el 30% de los adultos mayores tienen diabetes y entre el 50-60% padecen hipertensión arterial, siendo estas las comorbilidades más comunes en este grupo etario. La polifarmacia, generalmente definida como el consumo de cuatro o más medicamentos, es un riesgo significativo para la calidad de vida, ya que incrementa las interacciones y reacciones adversas a los medicamentos.
El impacto de la polifarmacia es amplio, abarcando desde la incapacidad para realizar actividades cotidianas hasta la dependencia total, lo que puede llevar a un estilo de vida sedentario. Fernández Letamendi (2021) destaca que, debido a la polimedicación, los adultos mayores pueden sufrir una pérdida gradual de habilidades cognitivas y funciones ejecutivas, así como un deterioro en la marcha, aumentando el riesgo de caídas y fracturas, además de traumatismos craneoencefálicos.
METODOLOGÍA
La investigación se llevó a cabo en asilos de Tepic, Nayarit, específicamente en Casa de descanso San Juan Bosco, Casa de descanso Madre Teresa de Calcuta, Asilo Hermoso Amanecer y Casa Alegría (Centro y Ciudad del Valle). Los datos fueron recolectados del 8 al 18 de julio de 2024, abarcando a adultos mayores de 60 años.
Se utilizó una metodología descriptiva y cuantitativa para determinar la prevalencia de la polifarmacia y las comorbilidades presentes. Los datos se recolectaron a través de cédulas de recolección de datos y revisiones de historiales médicos, permitiendo identificar los grupos farmacológicos más consumidos y su adecuación según criterios clínicos establecidos.
CONCLUSIONES
Alta prevalencia de polifarmacia:
Se encontró una prevalencia del 67.1% de polifarmacia, con un mayor predominio en mujeres (37.1%) que en hombres (30%). Lo que concuerda con el odds ratio calculado que indica que las mujeres tienen 1.61 veces mayor riesgo de desarrollar Polifarmacia.
Número promedio de medicamentos consumidos:
Los participantes consumían en promedio 4.93 medicamentos, con un máximo de 12. Este elevado número aumenta el riesgo de interacciones farmacológicas y efectos adversos.
Identificación de medicamentos inapropiados:
Se observó el uso significativo de medicamentos potencialmente inapropiados, lo que subraya la necesidad de revisiones periódicas de prescripciones.
Comorbilidades predominantes:
Las enfermedades más comunes fueron hipertensión arterial (22.8%), párkinson (14.2%), hiperplasia benigna de próstata (7.1%), demencia (7.1%), diabetes mellitus tipo 2 (7.1%), depresión (5.7%) y alzhéimer (5.7%).
Implicaciones para la práctica clínica y políticas de salud:
Es urgente implementar estrategias de deprescripción, incluyendo revisiones periódicas de medicamentos, identificación de efectos adversos y eliminación de fármacos inapropiados. Se recomienda un enfoque centrado en el paciente para minimizar la polifarmacia y sus riesgos asociados. Estos hallazgos pueden servir de base para desarrollar políticas de salud pública que promuevan la prescripción racional y segura, mejorando la calidad de vida de los adultos mayores.
Beneficios esperados:
La implementación de estas recomendaciones podría reducir significativamente las reacciones adversas a medicamentos, disminuir hospitalizaciones y mejorar la calidad de vida y autonomía de los adultos mayores. Además, promover un envejecimiento saludable contribuiría a la sostenibilidad del sistema de salud al reducir costos asociados con la atención médica innecesaria y complicaciones de la polifarmacia.
En conclusión, la alta prevalencia de polifarmacia en los adultos mayores en asilos de Tepic, Nayarit, requiere atención urgente y acciones concretas por parte de los profesionales de la salud para optimizar las terapias farmacológicas y garantizar un cuidado seguro y efectivo.
Huerta Granados Belén, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Mg. Fernanda Amaral Pattaro, Corporación Universitaria Americana
UN ESTUDIO SOBRE LA ESTéTICA FEMOCRáTICA DE LA GESTIóN CLAUDIA LóPEZ EN BOGOTá.
UN ESTUDIO SOBRE LA ESTéTICA FEMOCRáTICA DE LA GESTIóN CLAUDIA LóPEZ EN BOGOTá.
Huerta Granados Belén, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Mg. Fernanda Amaral Pattaro, Corporación Universitaria Americana
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Durante la gestión de Claudia López Hernández, en la alcaldía de Bogotá (2019-2023), esperábamos un gobierno fuertemente aliado a una política que tuviera en cuenta las cuestiones de género, siendo la agenda política precisamente la evidencia de mejoras para este sector de la población. Aunque Colombia no funciona como un estado federal, es posible ver esta agenda política en las acciones implementadas por el ayuntamiento. la agenda política de género está en boga, y la categoría analítica de estética femocrática pretende entender la parte mediática/visual con la parte de agenda pública de esta agenda política.
De esa forma, en los últimos veinte años es común ternos gobiernos con una estética favorable a las cuestiones de género, pero que en realidad no las aplican a sus programas y prácticas gubernamentales. Así, esta investigación tiene como escopo analizar el discurso con la realidad de esas políticas. Como metodología se utilizará el análisis documental y análisis del discurso en relación a las categorías analíticas. Como conclusión esperase poder identificar los elementos que caracterizan su gobierno como positivo o negativo en relación al discurso versus la práctica en relación a la igualdad y equidad de las mujeres. La pregunta que dirige ese estudio es: ¿De qué forma la gestión de Claudia López evidencia una estética femocrática? Dónde el principal objetivo es analizar el gobierno Claudia López Hernández, con énfasis a sus acciones políticas en relación a la igualdad y equidad de género para establecer si su gobierno tiene una estética femocrática positiva, negativa o ambas.
METODOLOGÍA
Para nuestro objetivo de investigación, utilizaremos como método de análisis precisamente análisis documental y análisis del discurso. Para eso, nuestra metodología tendrá 07 fases, a saber:
Fase 1 : En esta fase, la estudiante deberá dedicarse a apropiarse de las categorías analíticas para su comprensión. Tales categorías son esenciales en el desarrollo del trabajo. La estudiante es libre para entrar en una base de datos y realizar una búsqueda en relación al estado del arte de cada categoría en relación, obviamente, con la política. La asesora, obviamente, propone algunos teóricos clásicos para entender los conceptos de las categorías, como a Rancière para entender sobre estética y política, o a Carol Pateman para entender sobre Teoría Política y Mujeres (desde la perspectiva feminista o de los Estudios de Género), todavía, la estudiante deberá trabajar con diferentes teóricos a través de la búsqueda por las bases de datos, en revistas científicas cualificadas.
Fase 2: En esta fase, la estudiante pasa a recolectar datos de fuentes primarias o secundarias sobre la pregunta-problema de la investigación (material teórico, discursos, entrevistas…). Se construirá una carpeta en drive donde la estudiante deberá subir la información encontrada sobre el objeto de estudio.
Fase 3: La estudiante en conjunto con su asesora analizará el material recolectado juntamente con las categorías analíticas para la producción textual, utilizando como instrumento de análisis el análisis documental y el análisis del discurso.
Fase 4: Esta fase corresponde a la producción textual del artículo.
Fase 5: Esta fase corresponde a la elección de la revista donde se intentará publicar el texto, revisando las directrices para publicación, bien como las normas de estilo.
Fase 6: En esta fase se harán las correcciones del texto para poder enviárselas a la revista científica.
Fase 7: En esta fase, someteremos el texto para publicación, aguardando los resultados iniciales, y posteriormente realizando las correcciones sugeridas por los pares evaluadores.
CONCLUSIONES
Hasta el momento se ha avanzado en la construcción del artículo, aunque ya desde los datos recolectados se puede afirmar que la administración de Claudia López en Bogotá presentó una estética feminista positiva, donde se evidencia a través de comparaciones entre el plan de gobierno y el informe final de su gobierno, como meta principal la creación de una secretaría distrital de la mujer, mecanismo institucionalizado donde las bogotanas pueden acudir en diversas situaciones, desde violencia hasta capacitación técnica para el mercado laboral.
Huerta Hernández María del Carmen, Universidad Veracruzana
AUTORRECONOCIMIENTO Y PERCEPCIóN DE ESTRATEGIAS DE RECUPERACIóN DE LA SALUD MENTAL EN PERSONAS CON DIAGNóSTICO DE ESQUIZOFRENIA
AUTORRECONOCIMIENTO Y PERCEPCIóN DE ESTRATEGIAS DE RECUPERACIóN DE LA SALUD MENTAL EN PERSONAS CON DIAGNóSTICO DE ESQUIZOFRENIA
Arevalo Rodriguez Maria Jose, Fundación Universitaria Konrad Lorenz. Bernal Sarmiento Laura Daniela, Escuela Colombiana de Rehabilitación. Coronado Barba Casandra, Universidad de Guadalajara. Huerta Hernández María del Carmen, Universidad Veracruzana. Asesor: Mg. Aleida Fajardo Rodríguez, Corporación Universitaria Iberoamericana
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La esquizofrenia es un trastorno psiquiátrico que perjudica significativamente el funcionamiento del individuo que lo padece, afectando la percepción, el pensamiento, la afectividad y la conducta; de la misma manera, deteriora de manera importante la interacción social y familiar, además de diversas funciones a nivel neurológico. (Montaño, et al, 2013, p.86).
William Anthony (1993, como se cita en Davison L., y González Ibañez, A, 2017, p.193) define la recuperación como un proceso profundamente personal y único de cambiar nuestras actitudes, valores, sentimientos, metas, habilidades y roles. Es una forma de vivir una vida satisfactoria, esperanzadora y activa, incluso con las limitaciones causadas por la enfermedad.
En un diagnóstico de transtorno mental grave, Macías, F. J. S. (2011, p.123) indica que
La recuperación, implica distintos aspectos que se relacionan entre sí, tales como la construcción de la identidad que integra la enfermedad de tal forma que permita que otros componentes de aquella no solo se desarrollen, sino que, si es posible, la misma experiencia de la enfermedad adquiera algún sentido y pueda conectarse con otros componentes identitarios.
Además, la recuperación en salud mental está influenciada por diversos factores, incluida la percepción que los usuarios tienen de la propia enfermedad. En el caso de diagnósticos como la esquizofrenia, la motivación y la disposición de los pacientes y su entorno se ven afectadas significativamente.
Este proyecto de investigación se interesa en comprender cómo los usuarios de la asociación perciben su enfermedad y cómo las distintas estrategias que ellos utilizan, influyen positivamente en los procesos de recuperación con la finalidad de mejorar los diseños de tratamiento y acompañamiento en el contexto comunitario y aportar en la comprensión de aspectos para favorecer la calidad de vida de los usuarios.
METODOLOGÍA
La presente investigación parte de un diseño de tipo narrativo de tópico (Mertens, 2007), de corte cualitativo con tres fases.
El proyecto presentado y los resultados, surgen a partir de la primera fase (exploratoria), trabajando un cronograma de sesiones y diferentes actividades con un grupo de personas mayores de edad vinculadas a la Asociación Colombiana de Personas con Esquizofrenia y sus Familias (ACPEF) . Se aplicaron técnicas como la observación participante, diario de campo, mapa de redes, grupo focal entre otras, de acuerdo con las necesidades identificadas en el trabajo de campo. Para el análisis de datos, se empleó la estrategia de Análisis Temático (Braun y Clarke, 2006).
CONCLUSIONES
En esta investigación se realizó una colaboración entre dos disciplinas: psicología y terapia ocupacional, lo que permitió obtener una comprensión más profunda de lo estudiado. Esta aproximación interdisciplinaria nos dio la oportunidad de examinar los datos desde diferentes perspectivas y enriquecer nuestros hallazgos con conocimientos y métodos de ambas disciplinas.
Durante la estancia de verano, se adquirieron conocimientos teóricos sobre enfermedades mentales graves, con un enfoque específico en la esquizofrenia, y se aplicaron mediante la asistencia a la Asociación Colombiana de Personas con Esquizofrenia y sus Familias (ACPEF). No obstante, la investigación de la que se desprende este proyecto cuenta con un cronograma extenso de actividades, por lo que actualmente se encuentra en una fase exploratoria por lo que solo es posible presentar algunos resultados iniciales.
A pesar de ello, se llevaron a cabo un total de 12 sesiones con diversas actividades que permitieron identificar la relevancia del autorreconocimiento en el desarrollo de estrategias para la recuperación tanto individual como colectiva. Durante estas sesiones, se observó una variabilidad significativa en los niveles de autorreconocimiento de la enfermedad, así como en el nivel cognitivo y en las necesidades físicas y psicológicas de los participantes.
Además, se encontraron diferentes percepciones sobre las estrategias de recuperación como proceso individual.
Aun cuando el cronograma investigativo se llevó a cabo en ACPEF, debido al modelo de recuperación, las personas con esquizofrenia participan en una amplia variedad de actividades cotidianas que dentro de este diagnóstico, funcionan por sí mismas como estrategias que les permiten la recuperación. Las actividades que se identificaron funcionales dentro del grupo de personas de ACPEF incluyen el arte, deportes, biodanza, apoyo de pares, participación comunitaria, apoyo familiar, lectura, yoga y ejercicios de respiración terapéutica. Asimismo, el proceso de autorreconocimiento es vital para lograr el bienestar en la recuperación. Es importante que "las personas desarrollen su propia comprensión de su enfermedad y del proceso de recuperación, así como formas de tratar aspectos y síntomas que pueden ser persistentes" (Garber & Roe, 2017, p. 362).
La psicología permite a los usuarios con diagnóstico de esquizofrenia, reconocer desde su propia percepción, las estrategias de recuperación que son funcionales para su proceso, por medio de la identificación de sus habilidades emocionales y la regulación de las mismas, así como su interacción social, su nivel de autoestima y la capacidad para construir un proyecto de vida que les permita vivir dignamente pese a las dificultades del diagnóstico.
Por su parte, la terapia ocupacional desempeña un papel fundamental en la mejora de la autopercepción en personas con esquizofrenia. Las intervenciones ocupacionales pueden contribuir a una mayor autoestima, una imagen corporal más positiva y una conciencia de sí mismo más realista. Se recomienda la realización de estudios adicionales para profundizar en el conocimiento sobre los mecanismos de acción de estas intervenciones y su generalización a diferentes contextos. (American Occupational Therapy Association, 2010).
Se sugiere que la variabilidad en el autorreconocimiento del diagnóstico, puede deberse a la comorbilidad con otros diagnósticos y además relacionarse directamente con la capacidad para identificar diferentes estrategias de recuperación.
Huerta Huerta Rosario Alejandra, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dra. Julia Flores Tochihuitl, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
CAMBIOS HISTOPATOLÓGICOS EN CALOTA DE RATA TRATADA CON MEMBRANA DE PCL/OG/COLP PARA LA REGENERACIÓN ÓSEA GUIADA
CAMBIOS HISTOPATOLÓGICOS EN CALOTA DE RATA TRATADA CON MEMBRANA DE PCL/OG/COLP PARA LA REGENERACIÓN ÓSEA GUIADA
Huerta Huerta Rosario Alejandra, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dra. Julia Flores Tochihuitl, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La pérdida ósea alveolar es un factor limitante para la rehabilitación mediante implantes dentales. Para regenerar estos defectos, la ingeniería de tejidos parece ser un enfoque prometedor (Alavi et. al.,2023).
Como parte esencial de la ingeniería de tejidos, los andamios mejoran las interacciones entre células, la adhesión celular y la deposición de la matriz extracelular. Pueden transportar nutrientes, desechos y señales reguladoras para permitir la proliferación y diferenciación celular (Alavi et. al.,2023).
La regeneración ósea guiada (ROG) se caracteriza por el uso de medios físicos (membranas o barreras) que promueven el aislamiento anatómico de un sitio, permitiendo la proliferación de un grupo de células, del sitio receptor y simultáneamente impidiendo la acción de factores inhibidores sobre el proceso de regeneración. Para la regeneración del tejido ósea se requiere que el biomaterial posea las siguientes propiedades: osteoinducción, que permite que el biomaterial promueva la diferenciación de las células osteoprogenitoras; osteoconducción, que facilita que el biomaterial apoye el crecimiento del tejido óseo así como el crecimiento del hueso circundante; y osteointegración, que ayuda al biomaterial a integrarse en el tejido óseo circundante (Bharadwaz, 2020).
Las membranas de colágeno reabsorbibles permiten estabilizar la herida, la vascularización temprana, atraen fibroblastos mediante quimiotaxis y son semipermeables. En un modelo animal de rata, los defectos críticos en la calota permiten estudiar el comportamiento biológico real de estos biomateriales (Bassi, et. al., 2021).
El colágeno de pescado (COLp), es una parte esencial de la matriz extracelular del hueso, se organiza en forma de fibras en los animales. Es un polímero natural bioactivo que exhibe una biocompatibilidad favorable, facilita la adhesión y proliferación de células óseas y disminuye la antigenicidad (Bharadwaz, 2020).
Las aplicaciones específicas en la regeneración de tejido óseo requieren ciertas modificaciones en la estructura del polímero. La PCL es un polímero sintético relativamente barato y elástico que presenta una tenacidad y resistencia mecánica superiores junto con una biocompatibilidad adecuada, además, ha demostrado una adecuada adhesión y proliferación celular, mientras que su lenta tasa de degradación permite una regeneración tisular guiada más segura (Bharadwaz, 2020) (Bassi, et. al., 2021).
Por su parte, el óxido de grafeno (OG) es un nanorrelleno utilizado ampliamente en investigación de regeneración de tejido óseo; ha demostrado ayudar a la adhesión y proliferación celular, así como mejorar la resistencia mecánica del andamio en el que se incluye (Bharadwaz, 2020).
Por lo anterior, el propósito de este estudio fue evaluar el potencial de osteoinducción de la membrana COLp/PCL/OG en la regeneración ósea de defectos óseos críticos en la calota de ratas macho Wistar.
METODOLOGÍA
Se utilizaron las laminillas de cortes histológicos de 20 ratas macho adultas (3 a 4 meses de edad) (Rattus novergicus albinus, Wistar), divididas aleatoriamente en cuatro grupos: P (membrana de PCL), PG (membrana de PCL/OG), CO (membrana de PCL/OG/COLp) y Bi (membrana de colágeno porcino, marca Bio-Guide).
Las laminillas fueron procesadas y teñidas con la tinción de hematoxilina y eosina, y la técnica de tricrómica de Masson. Se seleccionaron los cortes histológicos a analizar, se utilizó un microscopio óptico binocular (VELABTM). Se realizó el análisis histológico cualitativo a través del SCORE propuesto por Young (2009), en el que se evaluó la presencia/ausencia de respuesta tisular dentro del defecto óseo:
El tejido dentro del defecto óseo es principalmente hueso (4 puntos)
El tejido dentro del defecto óseo se compone de algo de hueso dentro de tejido fibroso denso y maduro y/o algunos elementos de respuesta inflamatoria (3 puntos)
El tejido dentro del defecto óseo en los poros es principalmente tejido fibroso inmaduro (con o sin hueso) con vasos sanguíneos y fibroblastos jóvenes que invaden el espacio con pocos macrófagos presentes (2 puntos)
El tejido dentro del defecto óseo se compone principalmente de células inflamatorias y componentes de tejido conectivo en el medio (con o sin hueso) (1 punto)
El tejido dentro del defecto óseo es denso y exclusivamente de tipo inflamatorio (no hay hueso presente) (0 puntos)
CONCLUSIONES
En el grupo PCL, el defecto presentó en su mayoría tejido de granulación y poco tejido conjuntivo laxo. El grupo PG obtuvo una respuesta similar al grupo Bi, la extensión del defecto se llenó casi en su totalidad con tejido conjuntivo denso irregular y algo de hueso, y se observó presencia de vasos sanguíneos. La respuesta en el grupo CO fue variada, en algunos especímenes se demostró el cierre casi completo del defecto principalmente dado por tejido conjuntivo denso irregular, y en otros, se presenció mayor cantidad de células inflamatorias y vasos sanguíneos dentro de tejido conjuntivo laxo.
En otros estudios, las membranas de PCL y colágeno mejoraron significativamente la cicatrización ósea en defectos inducidos en la calota (Bassi et. al., 2021). Wu et. al. (2023) y Dong et. al. (2023) observaron que las membranas de PCL sola tienen una respuesta menos favorable a comparación de membranas PCL enriquecidas o combinadas con otros elementos que mejoren sus características. En este sentido, el presente estudio también indicó que las membranas de PCL en combinación con OG y COLp tienen una mejor eficacia regenerativa ósea que las membranas de PCL sola.
Por lo tanto, las membranas de PG y PCL/OG/COLp son materiales biocompatibles que tienen propiedades osteoinductoras, que facilitaron el cierre de defectos críticos en la calota de ratas.
Huerta Marín María Fernanda, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:Dr. Andrés Gómez Acosta, Universidad de Pamplona
ALIMENTACIÓN, ACTIVIDAD FÍSICA, CALIDAD DEL SUEÑO Y CONTROL DEL ESTRÉS: UN TRATAMIENTO NO FARMACOLÓGICO PARA EL SÍNDROME DE INTESTINO IRRITABLE
ALIMENTACIÓN, ACTIVIDAD FÍSICA, CALIDAD DEL SUEÑO Y CONTROL DEL ESTRÉS: UN TRATAMIENTO NO FARMACOLÓGICO PARA EL SÍNDROME DE INTESTINO IRRITABLE
Haro Delgadillo Linette, Universidad del Valle de Atemajac. Huerta Marín María Fernanda, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Asesor: Dr. Andrés Gómez Acosta, Universidad de Pamplona
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El síndrome de intestino irritable (SII) es un trastorno funcional crónico del tracto gastrointestinal que se manifiesta clínicamente con dolor abdominal recurrente y alteraciones en la motilidad intestinal, como diarrea, estreñimiento o una alternancia entre ambos. Su diagnóstico se basa en los criterios Roma IV, establecidos por la Fundación Roma, y se clasifica en subtipos: SII con predominio de estreñimiento (SII-E), SII con predominio de diarrea (SII-D), SII con hábitos intestinales mixtos (SII-M) y SII no clasificado (SII-NC). Estos subtipos se determinan utilizando la Escala de Heces de Bristol, lo que permite personalizar el tratamiento según los síntomas predominantes.
Un factor clave en el manejo del SII es el estilo de vida del paciente. Hábitos como una alimentación adecuada, actividad física, control del estrés y calidad del sueño están estrechamente relacionados con la aparición y manejo de los síntomas del SII. A nivel mundial, el SII afecta entre el 10% y el 20% de la población. A pesar de su alta prevalencia, la etiología y los mecanismos patogénicos del SII no están completamente comprendidos, limitando las opciones terapéuticas no farmacológicas efectivas y personalizadas.
El tratamiento del SII no farmacológico, es esencial, debido a su naturaleza crónica, que puede hacer agotadora la ingesta continua de medicamentos. En los últimos años, ha habido un incremento significativo en la investigación sobre el SII, incluyendo estudios sobre la microbiota intestinal, la fisiopatología del eje intestino-cerebro y nuevas modalidades terapéuticas. Una revisión sistemática actualizada es crucial para integrar estos hallazgos recientes, proporcionando una visión comprensiva y actual del conocimiento sobre los tratamientos no farmacológicos. Esto nos lleva a de investigación: la falta de una revisión sistemática para consolidar y difundir el conocimiento reciente, identificar brechas en la investigación, influir en la práctica clínica y guías de manejo, y abordar de manera efectiva un problema de salud que afecta a una parte significativa de la población, mejorando así la calidad de vida de los pacientes y la eficiencia de los sistemas de salud.
METODOLOGÍA
La metodología de esta revisión sistemática se basó en los parámetros de la declaración PRISMA 2020, que incluye 27 ítems esenciales. La pregunta de investigación se formuló utilizando la estrategia PICO, enfocándose en adultos (≥18 años) diagnosticados con síndrome de intestino irritable (SII). La intervención se centró exclusivamente en tratamientos no farmacológicos, como la dieta, la actividad física, la calidad del sueño y el control del estrés, para evaluar su impacto en los síntomas del SII mediante indicadores estadísticos. La pregunta de investigación es: ¿Los tratamientos no farmacológicos reducen los síntomas en pacientes con SII?
Se incluyeron ensayos clínicos, estudios observacionales transversales, estudios experimentales y ensayos clínicos aleatorizados realizados en humanos, publicados en español e inglés entre 2021 y 2024. Se seleccionaron únicamente artículos que diagnosticaran el SII utilizando los criterios Roma IV y se centraran en una población adulta con un diagnóstico confirmado de SII que recibiera tratamientos no farmacológicos. Se excluyeron estudios previos a 2021, revisiones sistemáticas, revisiones, población pediátrica y pacientes que recibieran tratamiento farmacológico.
Para la búsqueda de información, se consultaron los Descriptores en Ciencias de la Salud (DECS) y el Medical Subject Headings (MESH) para encontrar sinónimos y términos relacionados. Se elaboraron ecuaciones de búsqueda en inglés y español utilizando operadores lógicos como AND y OR en bases de datos como PubMed, Scielo, Google Scholar y Science Direct. Se recopilaron un total de 1447 artículos: 958 de Google Scholar, 55 de PubMed y 434 de Science Direct. Las referencias se gestionaron utilizando Mendeley®.
Tras la recopilación, se filtraron los artículos. Primero, se descartaron 1171 artículos basándose en los títulos, dejando 276. Luego, se eliminaron 37 duplicados, resultando en 239. A partir de la revisión de los resúmenes, se redujo el número a 72, excluyendo aquellos relacionados con otras patologías o que no cumplían con los criterios de inclusión. Finalmente, se revisaron los textos completos de los 72 artículos, seleccionando 37 para la revisión final. La información se recopiló en tablas, incluyendo detalles como título, autor(es), año de publicación, materiales y métodos, análisis de datos y conclusiones.
CONCLUSIONES
En conclusión, el síndrome de colon irritable (SII) sigue siendo una patología sin cura en la actualidad. Sin embargo, la información científica disponible señala que es posible mitigar los síntomas de esta condición a través de la adopción de estrategias específicas y bien fundamentadas. En este contexto, se ha evidenciado que la reducción del estrés juega un papel crucial no solo en el alivio de los síntomas, sino también en la disminución de la inflamación gastrointestinal asociada con el SII. Asimismo, la incorporación regular de ejercicio físico contribuye a la reducción del estrés y, por ende, ayuda a prevenir la inflamación. Por otro lado, la implementación de una dieta basada en el enfoque LOW FODMAP se ha mostrado efectiva para mejorar la salud intestinal, al reducir los síntomas y optimizar la función digestiva. En conjunto, estas estrategias ofrecen un enfoque integral para mejorar la calidad de vida de los pacientes afectados por esta compleja condición.
Huerta Návez Nikté, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor:M.C. Luis Enrique Flores Pantoja, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo
AISLAMIENTO, EVALUACIóN Y CARACTERIZACIóN MOLECULAR DE HONGOS ENTOMOPATóGENOS NATIVOS DEL NOROESTE DE MICHOACáN
AISLAMIENTO, EVALUACIóN Y CARACTERIZACIóN MOLECULAR DE HONGOS ENTOMOPATóGENOS NATIVOS DEL NOROESTE DE MICHOACáN
Huerta Návez Nikté, Universidad Autónoma de Guerrero. Asesor: M.C. Luis Enrique Flores Pantoja, Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Actualmente la producción agroalimentaria se ve afectada por la incidencia de insectos plaga que disminuyen el rendimiento de la producción agrícola, en algunos casos, hasta 60 % a nivel mundial. México no es la excepción y para disminuir estos efectos se aplican plaguicidas organosintéticos en altas concentraciones que a largo plazo tienen efectos negativos en los agroecosistemas, desde la generación de resistencia en los insectos hasta la eliminación de sus enemigos naturales; además de afectar severamente la salud humana y el ambiente. Por estas razones, el uso de plaguicidas a largo plazo deja de ser eficiente. Estas problemáticas, revelan la necesidad de investigar nuevas alternativas de Manejo Integrado de Plagas (MIP), en donde los hongos entomopatógenos (HEPs) constituyen un pilar fundamental. No obstante, es necesario realizar el aislamiento e identificación molecular, así como también la caracterización patogénica de aislamientos nativos, ya que se ha visto que estos agentes están más adaptados a las condiciones agroclimáticas propias de su origen; y en este caso particular, de la Región Noroeste del Estado de Michoacán.
METODOLOGÍA
Aislamiento e identificación molecular de hongos entomopatógenos
Se tomaron muestras de suelo agrícola de la Región Noroeste de Michoacán. Posteriormente, para la obtención de aislamientos de HEPs se realizó la metodología de larva centinela y mediante postulados de Koch se demostró su actividad patogénica. Los aislamientos más promisorios se seleccionaron y se infectaron larvas de Galleria mellonella de las cuales se seleccionaron aislamientos de Beauveria spp y Metarhizium spp. los cuales se multiplicaron en medio de cultivo Agar Dextrosa Sabouraud suplementado con extracto de levadura (ADS + EL) para favorecer la esporulación. La siembra se realizó en cajas Petri a través de la técnica de punción y en tubos inclinados con medio de cultivo mediante estría masiva. Los aislamientos se mantuvieron en incubación durante 1 semana a 25 ± 2 ºC y fotoperiodo 16:8 (luz: oscuridad). Para comprobar la virulencia de los HEPs se realizó un análisis de varianza (ANOVA) de una vía y la separación de medias se realizó mediante la prueba Tukey (p ≤ 0.05). Después, se procedió a realizar la extracción de ADN a través del protocolo Dellaporta con ligeras modificaciones: se añadió 2ml de 2-β-mercaptoetanol, una precipitación con acetato de potasio al 5 mM, además de que se añadieron dos gradientes de temperatura primero para desnaturalizar proteínas y compuestes secundarios a una temperatura de 65°C para después someter las muestras a una temperatura de 4°c por 10 min. Actualmente se logró amplificar una banda de 500 pb correspondiente a la amplificación del ITS 4, región conservada para la identificación de hongos entomopatógenos. Se continuará trabajando con la secuenciación e identificación molecular de dichos hongos.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se adquirieron nuevos conocimientos en distintas áreas como biología molecular para llevar a cabo procedimientos como extracción de ADN y PCR de HEPs nativos. Todo ello, se realizó con el objetivo de implementarse en un futuro en áreas como la biotecnología ambiental con especial énfasis en el MIP y con ello reducir la dependencia del uso irracional de plaguicidas organosintéticos. La amplificación de una banda de 500 pb correspondiente al ITS 4 permitirá realizar la identificación molecular quedando pendiente la secuenciación y análisis bioinformático de las secuencias obtenidas. Finalmente, se agradece a la Universidad Autónoma de Guerrero por la beca asignada para la realización de esta estancia Delfín y a la Licenciatura en Genómica Alimentaria de la Universidad de La Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo por la aceptación de mi estancia.
Huerta Peñaloza Abigail Brigit, Universidad Autónoma de Guerrero
Asesor:Dr. Franciso Alejo Iturbide, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
EVALUACIóN PRELIMINAR DE METABOLITOS SECUNDARIOS DE HONGOS MACROMICETOS RECOLECTADOS EN ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS DE GUANAJUATO CON POTENCIAL BIOACTIVO.
EVALUACIóN PRELIMINAR DE METABOLITOS SECUNDARIOS DE HONGOS MACROMICETOS RECOLECTADOS EN ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS DE GUANAJUATO CON POTENCIAL BIOACTIVO.
Huerta Peñaloza Abigail Brigit, Universidad Autónoma de Guerrero. Trejo Yerena Citlali, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato. Asesor: Dr. Franciso Alejo Iturbide, Instituto Tecnológico Superior de Irapuato
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En las últimas décadas, el interés por la búsqueda de nuevas sustancias bioactivas ha llevado a la ciencia a explorar diversas fuentes naturales. Entre estas, los hongos macromicetos han surgido como organismos prometedores debido a su capacidad para producir una amplia variedad de metabolitos secundarios con potenciales aplicaciones farmacéuticas, agroquímicas e industriales. Los hongos macromicetos, comúnmente conocidos como setas o champiñones, han sido utilizados tradicionalmente en diversas culturas tanto en la alimentación como en la medicina tradicional. Sin embargo, su potencial bioactivo ha sido poco explorado en muchas regiones, incluyendo México.
El estado de Guanajuato, localizado en el centro de México, cuenta con varias Áreas Naturales Protegidas (ANP) que albergan una rica biodiversidad, incluyendo una notable diversidad de hongos macromicetos. A pesar de esto, los estudios sobre los metabolitos secundarios producidos por estos hongos en Guanajuato son escasos. La falta de información científica sobre la composición química y las propiedades bioactivas de estos hongos limita su aprovechamiento potencial en el desarrollo de nuevos fármacos y otras aplicaciones biotecnológicas.
El problema central de esta investigación radica en la necesidad de realizar una evaluación preliminar de los metabolitos secundarios presentes en hongos macromicetos recolectados en ANP de Guanajuato y determinar su potencial bioactivo. Esto implica identificar y caracterizar los metabolitos secundarios, así como evaluar sus actividades biológicas, como propiedades antimicrobianas, antioxidantes y anticancerígenas, entre otras. La evaluación de estos metabolitos no solo contribuirá al conocimiento científico sobre la diversidad química de los hongos macromicetos de Guanajuato, sino que también puede abrir nuevas oportunidades para el desarrollo de productos bioactivos con aplicaciones en salud humana y otras industrias.
METODOLOGÍA
Primero se realizó una colecta en la Puerto del Pilón al oeste del municipio de Xichú y en el ANP Eco Cubilete, ambos en el estado de Guanajuato, para con ello obtener una amplia diversidad de hongos y así poder encontrar alguno con potencial biomédico de acuerdo con la literatura y en base a sus metabolitos secundarios.
Posteriormente a la colecta se realizó una identificación de los hongos colectados para tener un control, orden y clasificación a la hora de trabajar con ellos y así poder saber de qué hongo se trata en caso de obtener éxito.
Se realizaron cultivos en medio sólido con agar y dextrosa papa (PDA) y agar extracto malta, de las cuales se llegaban a realizar entre 40 a 60 cajas Petri inoculadas, por duplicado, colocando de a 5 a 2 trozos de hongos diferentes o de los mismos por placa, esto dependiendo mucho de la colecta obtenida.
Una vez de haber esperado el crecimiento del hongo en las cajas Petri, se revisan para ver si no hubo contaminación de ser así se realizaba un aislado del hongo, sin embargo si el hongo estaba intacto se proseguía al siguiente paso, pasarlos a medio líquido, el cual consiste en colocar de 3 a 5 trozos pequeños en un tubo de ensaye con dextrosa papa o malta sin agar, de 10 ml por tubo.
Luego de haber trascurrido aproximadamente de 7 a 11 días en medio líquido y haber obtenido un notable crecimiento, se realiza una filtración para obtener solo el líquido y una vez reunido este a cantidades considerables se realiza una extracción con éter, es decir, si se obtuvieron 150 ml del filtrado se agregarán 150 ml de éter, una vez obtenidas las proporciones se agitaron vigorosamente hasta obtener una separación de fases, recuperándose la fase no polar.
Posterior a la extracción por éter, se realizó la concentración del extracto utilizando un rotavapor, del cual aproximadamente se llevaba de 10 a15 minutos en esperar a obtener el concentrado de cada muestra.
Después de finalizada la extracción con el rotavapor el residuo obtenido se sometió a cromatografía en placa fina colocando de 10 a 20 gotas por cada concentrado (generalmente de vidrio o aluminio recubierta con una capa delgada de material adsorbente) obteniéndose al revelarse por UV, manchas de diferentes colores a lo largo de la placa, cada una representando un componente separado; para posteriormente realizar un revelado con ácido sulfúrico y vainillina, en el cual se puede visualizar con mayor facilidad el compuesto separado y así poder obtener su RF por compuesto obtenido.
Posteriormente se raspa cada compuesto por RF para después extraer con algún solvente, siendo este el caso nuevamente con éter y una vez obtenido el medio líquido poder aplicarlo en espectrofotometría UV -Vis.
CONCLUSIONES
Durante la estancia de verano se lograron obtener avances y conocimientos tanto teóricos como experimentales, los cuales nos ayudaron a tener un enfoque más preciso y determinante acerca del proyecto, sin embargo, al ser un trabajo extenso y del corto tiempo se lograron avances al obtener hallazgos de metabolitos secundarios pero faltan estudios para la confirmación de los metabolitos, se requiere de un largo camino por recorrer y necesitamos el apoyo de equipos especializados así como material para poder continuar con la investigación.
Huerta Quirino Gabriela Guadalupe, Universidad Vizcaya de las Américas
Asesor:Dra. Rosa Isela Fernández Xicotencatl, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
EVALUACIóN DE LA SOSTENIBILIDAD DE LA GESTIóN DE RESIDUOS EN EL SECTOR HOTELERO DE CANCúN, QUINTANA ROO
EVALUACIóN DE LA SOSTENIBILIDAD DE LA GESTIóN DE RESIDUOS EN EL SECTOR HOTELERO DE CANCúN, QUINTANA ROO
Altunar Jimenez Yazmin, Universidad Vizcaya de las Américas. Huerta Quirino Gabriela Guadalupe, Universidad Vizcaya de las Américas. Jaimes Martinez Alondra, Instituto Tecnológico de Morelia. López Nava Estefanía, Universidad Autónoma del Estado de México. Manzano Gutiérrez Javier, Universidad Autónoma del Estado de México. Asesor: Dra. Rosa Isela Fernández Xicotencatl, Consejo Quintanarroense de Humanidades, Ciencias y Tecnologías
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El crecimiento de la infraestructura hotelera en Cancún, que en 2023 contaba con 218 hoteles y 45,575 cuartos, resalta la necesidad de adoptar prácticas sostenibles para mitigar el impacto ambiental y promover el bienestar. La ocupación hotelera en 2023 fue del 78.5%, una disminución respecto a 2022. Este crecimiento subraya la importancia de prácticas sostenibles en el sector.
El sector hotelero enfrenta desafíos como el alto consumo de recursos naturales y la generación de residuos. Esto ha impulsado una mayor concientización ambiental y la adopción de prácticas responsables, las cuales afectan tanto la operación del hotel como la vida diaria de los colaboradores.
La investigación sostiene que políticas ambientales efectivas y un liderazgo transformacional verde pueden promover un mayor compromiso ecológico entre los empleados, mejorando su desempeño ambiental y bienestar general. El objetivo es evaluar cómo las buenas prácticas ambientales en el sector hotelero influyen en la vida cotidiana de los colaboradores, tanto en el ámbito laboral como personal, fomentando una cultura de sostenibilidad integral.
METODOLOGÍA
La metodología es mixta, combinando métodos cuantitativos y cualitativos para evaluar el impacto de las Buenas Prácticas Ambientales (BPA) en el sector hotelero sobre la vida cotidiana de los colaboradores, mejorando así la validez y profundidad del análisis.
Metodología cuantitativa: Encuestas
Se diseñaron encuestas estructuradas con preguntas cerradas y escalas tipo Likert para medir indicadores clave relacionados con las BPA y su impacto en los colaboradores. Las encuestas se aplicaron a una muestra representativa de 380 colaboradores en diferentes roles dentro del sector hotelero, con un 95% de confiabilidad y un 5% de error probabilístico.
Índices calculados:
Índice de Participación Ambiental (IPA): Mide el porcentaje de colaboradores con alto conocimiento y participación activa en prácticas ambientales.
IPA = (Número de colaboradores con alto conocimiento y participación activa / Total de colaboradores encuestados) x 100
Índice de Transferencia de Prácticas (ITP): Mide el porcentaje de colaboradores que participan en iniciativas ambientales en el trabajo y adoptan prácticas en sus hogares.
ITP = (Número de colaboradores que participan en iniciativas y adoptan prácticas en el hogar / Total de colaboradores encuestados) x 100
Índice de Compromiso Ambiental (ICA): Mide el porcentaje de colaboradores que perciben mejoras en su entorno laboral debido a prácticas ambientales y muestran alto compromiso laboral.
ICA = (Número de colaboradores que perciben mejoras en el entorno laboral y muestran alto compromiso / Total de colaboradores encuestados) x 100
Índice de Bienestar Sostenible (IBS): Mide el porcentaje de colaboradores que han adoptado prácticas ambientales en sus hogares y reportan alto bienestar general.
IBS = (Número de colaboradores que adoptan prácticas en el hogar y reportan alto bienestar / Total de colaboradores encuestados) x 100
Índice de Orgullo y Satisfacción (IOS): Mide el porcentaje de colaboradores satisfechos con su trabajo y orgullosos de pertenecer a una organización con buenas prácticas ambientales.
IOS = (Número de colaboradores satisfechos laboralmente y orgullosos de la organización / Total de colaboradores encuestados) x 100
Índice de Participación Sostenible (IPS): Mide el porcentaje de colaboradores que consideran la sostenibilidad como algo muy importante y que participan activamente en las iniciativas ambientales del hotel.
IPS = (Número de colaboradores que perciben alta importancia en la sostenibilidad y participan activamente / Total de colaboradores encuestados) x 100
Metodología cualitativa: Observación No Participante
Complementando los datos cuantitativos, se realizarán sesiones de observación no participante en los entornos laborales y cotidianos de los colaboradores. Esta técnica permitió capturar aspectos más sutiles y contextuales del impacto de las prácticas ambientales, tales como comportamientos, interacciones y actitudes no verbalizadas. Las observaciones se llevaron a cabo en una acopiadora de residuos sólidos urbanos obtenidos de hoteles y en tres hoteles ubicados entre Playa Mujeres y en la Riviera Maya, donde se realizó un recorrido en áreas comunes, estaciones de trabajo, y durante la implementación de prácticas ambientales.
Los datos cualitativos recolectados a través de la observación se registraron en diarios de campo, cuestionarios de observación, listas de cotejo, etc. Posteriormente, se realizó un análisis temático para identificar patrones, categorías y temas recurrentes que aportan una comprensión más profunda del impacto de las prácticas ambientales en la vida diaria de los colaboradores.
CONCLUSIONES
Los primeros resultados preliminares de las encuestas indican que la implementación de Buenas Prácticas Ambientales (BPA) en los hoteles de Cancún es crucial no solo para mitigar el impacto ambiental, sino también para influir positivamente en la percepción y comportamiento de los colaboradores. Índices como el de Participación Ambiental (IPA) y Transferencia de Prácticas (ITP) revelan una alta participación en iniciativas ambientales dentro del trabajo, pero una transferencia limitada de estas prácticas al hogar, sugiriendo la necesidad de estrategias que fomenten comportamientos sostenibles en la vida personal.
El Índice de Compromiso Ambiental (ICA) y el de Bienestar Sostenible (IBS) resaltan la importancia de mejorar el entorno laboral y el bienestar general de los empleados. Aunque las BPA pueden crear un ambiente laboral más satisfactorio, es esencial evaluar cómo traducir estos beneficios a la vida personal de los colaboradores. Los altos niveles de Orgullo y Satisfacción (IOS) muestran un impacto positivo en la moral y sentido de pertenencia, cruciales para la retención de talento y una cultura organizacional sólida. Además, el Índice de Participación Sostenible (IPS) sugiere la necesidad de programas que eduquen y motiven a los empleados a participar activamente en iniciativas sostenibles dentro y fuera del trabajo.
Huerta Rodríguez Hilda Guadalupe, Universidad de Guadalajara
Asesor:M.C. Lucero Montserrat Cuautle García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
ETNOBOTáNICA DE PLANTAS MEDICINALES EN LA SIERRA NORORIENTAL DE PUEBLA: CONOCIMIENTOS Y USOS TRADICIONALES EN CHIGNAUTLA Y ATEMPAN
ETNOBOTáNICA DE PLANTAS MEDICINALES EN LA SIERRA NORORIENTAL DE PUEBLA: CONOCIMIENTOS Y USOS TRADICIONALES EN CHIGNAUTLA Y ATEMPAN
Huerta Rodríguez Hilda Guadalupe, Universidad de Guadalajara. Asesor: M.C. Lucero Montserrat Cuautle García, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El estado de Puebla se caracteriza por su rica biodiversidad, especialmente en la Sierra Nororiental, donde las comunidades locales han utilizado una amplia variedad de plantas medicinales para tratar diversas enfermedades. Sin embargo, este conocimiento tradicional no siempre ha sido documentado científicamente, lo que limita el aprovechamiento herbolario de estas especies vegetales. Además, la transmisión de estos conocimientos se realiza principalmente de manera oral, lo que pone en riesgo su preservación debido a la modernización y cambios sociales que afectan a las comunidades rurales.
En las localidades de Chignautla y Atempan, ubicadas en la Sierra Nororiental de Puebla, es evidente que los adultos mayores poseen un vasto conocimiento sobre las plantas medicinales y sus propiedades. Este conocimiento es crucial para la atención primaria de salud en estas comunidades, donde el acceso a servicios médicos modernos puede ser limitado. Sin embargo, la falta de documentación y análisis científico de este saber ancestral representa una barrera para su integración en prácticas de salud más amplias y sostenibles.
Además, la poca información disponible sobre la biodiversidad vegetal de la región y sus posibles aplicaciones medicinales subraya la necesidad de realizar estudios detallados que no solo identifiquen las plantas utilizadas, sino que también evalúen su efectividad y los compuestos bioactivos que contienen. Este tipo de investigación es esencial para preservar el patrimonio biocultural de la región y fomentar un uso sostenible de los recursos naturales.
El problema central que aborda este estudio es la brecha existente entre el conocimiento tradicional sobre las plantas medicinales y el científico. Este estudio en la Sierra Nororiental, busca mediante la recolección y análisis sistemático de datos en dos localidades (Chignautla y Atempan), proporcionar conocimiento de la riqueza de especies, contribuir al bienestar social y a la conservación de la biodiversidad local.
METODOLOGÍA
El estudio se llevó a cabo empleando una combinación de métodos y técnicas de investigación de campo, tanto directas como indirectas, para obtener información relevante sobre el uso de plantas medicinales en la Sierra Nororiental de Puebla, específicamente en las localidades de Chignautla y Atempan.
Inicialmente, se realizó una exhaustiva búsqueda de información bibliográfica sobre la región de estudio. Esta revisión incluyó trabajos científicos, textos de divulgación y otros documentos que abordan el uso de plantas medicinales y el tipo de vegetación predominante en la Sierra Nororiental de Puebla. La información recopilada proporcionó los antecedentes necesarios para contextualizar el estudio y definir el área de investigación.
Posteriormente, se procedió a la selección y reconocimiento del área de estudio. Los datos se recabaron mediante visitas de campo. Durante estas visitas, se realizaron observaciones preliminares y se identificaron las zonas donde se llevarían a cabo las encuestas.
Para la recolección de datos, se realizaron encuestas de manera aleatoria a personas que utilizan plantas medicinales de forma tradicional. Se diseñó un estudio transversal descriptivo y se elaboraron y aplicaron un total de 31 encuestas semiestructuradas y semidirigidas. Estas encuestas incluían preguntas abiertas y cerradas para obtener información detallada sobre el conocimiento de plantas medicinales, sus usos tradicionales, la efectividad de las plantas, los tipos de enfermedades tratadas con ellas y las fuentes de conocimiento sobre estas plantas, como familiares, conocidos y locales.
Antes de la aplicación de las encuestas, se explicó a los participantes el propósito del estudio y se obtuvo su consentimiento informado. Se aseguró la confidencialidad de la información proporcionada y se respetó la privacidad de los encuestados en todo momento. Los datos obtenidos de las encuestas, fueron analizados de manera cualitativa y cuantitativa. Se utilizó un enfoque descriptivo para identificar patrones y tendencias en el uso de plantas medicinales, así como para evaluar el conocimiento y la percepción de los participantes sobre la efectividad de estas plantas.
CONCLUSIONES
Durante mi estancia, adquirí un conocimiento profundo sobre la vegetación existente en la Sierra Nororiental de Puebla y sus usos medicinales, gracias a los conocimientos compartidos por la población local. Este acercamiento me permitió comprender y apreciar la importancia de conservar estos conocimientos ancestrales, así como la preservación de las plantas medicinales y la vegetación de la zona.
Los resultados obtenidos indican que un gran porcentaje de mujeres mayores de edad poseen un conocimiento extenso sobre las plantas medicinales. Los padecimientos más comúnmente tratados con estas plantas incluyen problemas digestivos (31%), enfermedades endocrinas (10%) y afecciones tradicionales como el "mal aire" y los "baños de susto" (20%), entre otros mencionados por los locales. Además, se determinó que el modo de empleo más frecuente es mediante infusiones de las plantas, utilizado por más del 85% de los encuestados.
Actualmente, el trabajo continúa en la fase de procesamiento de la información obtenida, presentando los datos mediante gráficos que ilustran la edad y género de los pobladores con mayor conocimiento sobre plantas medicinales, la forma en que las consumen y los beneficios que obtienen de ellas. La última fase del estudio se centrará en identificar taxonómicamente las plantas medicinales más utilizadas y realizar una búsqueda de los principales compuestos bioactivos que poseen, proporcionando una base para el desarrollo de tratamientos innovadores y sostenibles.
Huerta Rosales Ariana, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dra. Laura Karina Salas Salazar, Universidad de Guadalajara
ANáLISIS PRELIMINAR DEL IMPACTO DE LA MOVILIDAD URBANA Y LA ACTIVIDAD FíSICA EN LOS INDICADORES DE BIENESTAR CORPORAL EN HABITANTES DEL MUNICIPIO TLAJOMULCO DE ZúñIGA, JALISCO.
ANáLISIS PRELIMINAR DEL IMPACTO DE LA MOVILIDAD URBANA Y LA ACTIVIDAD FíSICA EN LOS INDICADORES DE BIENESTAR CORPORAL EN HABITANTES DEL MUNICIPIO TLAJOMULCO DE ZúñIGA, JALISCO.
Aldana Orozco Stephany Margarita, Universidad de Guadalajara. Cedillo Santiago Luis Fabian, Universidad de Guadalajara. Huerta Rosales Ariana, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dra. Laura Karina Salas Salazar, Universidad de Guadalajara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El municipio de Tlajomulco de Zúñiga, Jalisco, está enfrentando un rápido crecimiento urbano que plantea desafíos significativos para la salud de sus residentes. La movilidad urbana y los niveles de actividad física son factores determinantes que pueden influir notablemente en el bienestar físico de la población local. Sin embargo, existe una carencia de estudios exhaustivos que analicen la interacción entre estos factores y sus efectos en los indicadores de salud corporal específicamente en esta región.
Este estudio tiene como objetivo principal realizar un análisis preliminar del impacto de la movilidad urbana y la actividad física en los indicadores de bienestar corporal de los habitantes de Tlajomulco de Zúñiga. Se pretende evaluar los patrones de movilidad, los niveles de actividad física y llevar a cabo mediciones de salud como el índice de masa corporal (IMC), presión arterial, glucosa, colesterol y triglicéridos. El propósito es establecer correlaciones significativas que arrojen luz sobre cómo estos factores contribuyen a la salud física de la comunidad.
Este estudio no solo contribuirá a mejorar la comprensión de los desafíos de salud actuales en Tlajomulco de Zúñiga, sino que también podría proporcionar información crucial para el desarrollo de políticas públicas orientadas a mejorar la calidad de vida y el bienestar de sus habitantes mediante intervenciones específicas en movilidad urbana y promoción de la actividad física.
METODOLOGÍA
Para este estudio, se ha adoptado un diseño de investigación descriptivo y correlacional de tipo transversal. Este enfoque permitirá explorar las relaciones entre la movilidad urbana, los niveles de actividad física y los indicadores de bienestar corporal en los residentes de Tlajomulco de Zúñiga, Jalisco. Se utilizará un método cuantitativo mediante la aplicación de encuestas estructuradas para obtener información sobre la movilidad y actividad física de la población, así como la realización de mediciones físicas como el Índice de Masa Corporal (IMC), Índice de Cintura Cadera, y los niveles de glucosa, triglicéridos y colesterol. Esto garantizará la recopilación de datos precisos y detallados sobre estos aspectos clave.
La población objetivo de este estudio incluirá a los residentes de Tlajomulco de Zúñiga mayores de 18 años. Se seleccionará una muestra representativa de 50 individuos mediante un proceso aleatorio, considerando criterios específicos de edad, género y distribución geográfica dentro del municipio. Los criterios de inclusión abarcaron a residentes mayores de 18 años con al menos un año de residencia en Tlajomulco de Zúñiga, que posean capacidad adecuada de comunicación y hayan dado su consentimiento informado para participar. Por otro lado, se excluirán individuos con condiciones médicas que limiten su participación en actividades físicas, así como mujeres embarazadas.
Este enfoque metodológico riguroso tiene como objetivo obtener datos que permitan analizar de manera preliminar cómo la movilidad urbana y la actividad física influyen en los indicadores de bienestar corporal de la población de Tlajomulco de Zúñiga. Estos hallazgos serán fundamentales para informar estrategias de intervención y políticas públicas dirigidas a mejorar la salud y el bienestar de la comunidad en este contexto urbano en expansión.
CONCLUSIONES
De todos los indicadores de bienestar corporal evaluados previa capacitación por expertos en antropometría , observamos que solo la presión arterial se ha asociado significativamente con la actividad física moderada, con una Chi² ( X²= 0.002). En relación a las Condiciones de del entorno relacionadas con la movilidad urbana con las que cuenta el municipio de Tlajomulco de Zúñiga, Jalisco referidas por los participantes del estudio, ninguna muestra asociación significativa por medio del cálculo de Chi²
Se concluyó que las condiciones del entorno relacionadas con la movilidad urbana no mostraron asociaciones estadísticamente significativas que impactan a los indicadores de bienestar corporal de los participantes. La población en estudio se comporta con patrones de actividad física moderada, por lo que de los indicadores de bienestar corporal analizados solo la presión arterial se asoció significativamente. Al tratarse de un análisis preliminar y solo brindar un acercamiento con la vinculación entre las condiciones de movilidad urbana del municipio, la actividad física y cómo impactan a los indicadores de bienestar corporal, se sugiere profundizar en el tema, ampliar la muestra y buscar a partir de esto asociaciones concluyentes. Encontramos una población enferma, por lo que dirigir estrategias de promoción de la salud y de intervención pueden resultar de importante aporte a la comunidad.
Huerta Santana Fernanda Jazmín, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Fernando Javier Araujo Pulido, Universidad Autónoma de Coahuila
PROCESOS PENITENCIARIOS Y POST PENITENCIARIOS.
PROCESOS PENITENCIARIOS Y POST PENITENCIARIOS.
González Contreras América Daniela, Universidad de Guadalajara. Huerta Santana Fernanda Jazmín, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Fernando Javier Araujo Pulido, Universidad Autónoma de Coahuila
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La reinserción social juega un papel crucial en la generación de nuevos procesos de acceso a la justicia y la construcción de estrategias de paz.
Se ha adoptado un enfoque basado en los derechos humanos. Para ello, se han desarrollado cinco ejes para la reinserción social: actividades escolares, laborales, culturales, deportivas y recreativas. Estas actividades, buscan facilitar la reinserción de las personas privadas de la libertad en la sociedad. Sin embargo, no todas las personas tienen la oportunidad de participar en estas actividades debido a factores personales e institucionales, lo que contribuye al fenómeno de la reincidencia (Aguillón & Ascencio, 2022).
Es necesario identificar y documentar los procesos vividos por las personas privadas de su libertad, escuchando sus experiencias tanto durante el cumplimiento de su condena como después de ser reinsertadas en la sociedad. Se debe evaluar si los cinco ejes se trabajan conforme a la ley y si se respetaron sus derechos humanos. Además de analizar si estos procesos han producido resultados favorables y en qué medida las deficiencias existentes afectan tanto dentro como fuera del centro penitenciario. Este es el objetivo de la investigación realizada durante el verano, buscando visibilizar el impacto de los procesos penitenciarios y postpenitenciarios para considerar su influencia en la reincidencia en México.
METODOLOGÍA
Diseño de la Investigación
La presente investigación adoptó un enfoque cualitativo, orientado a comprender las percepciones y experiencias de las personas privadas de su libertad a través de su participación en un taller de tres semanas.
Participantes
Los participantes del estudio fueron 23 personas privadas de su libertad en un Centro Penitenciario de Coahuila, seleccionadas a partir de su inscripción voluntaria al taller. El criterio de selección fue la voluntariedad y la capacidad de participar en el taller de manera regular durante las tres semanas.
Contexto y Duración
El taller se llevó a cabo en una aula al interior del centro Penitenciario durante un periodo de tres semanas, con sesiones de 1:30 horas diarias. El contenido del taller se centró en generar expectativas y propuestas de reinserción a partir de discutir tópicos como la justicia, la felicidad y la verdad.
Procedimientos
Planeación del Taller: Antes del inicio del taller, se diseñó un programa estructurado que incluía actividades interactivas, discusiones grupales y ejercicios prácticos. El objetivo era fomentar un ambiente de confianza y apertura para que los participantes se sintieran cómodos compartiendo sus experiencias y opiniones.
Recolección de Datos: Durante las sesiones del taller, se utilizaron diversas técnicas para recolectar datos cualitativos:
Observación Participante: Los investigadores participaron en las actividades del taller, observando y tomando notas detalladas sobre las interacciones, comportamientos y dinámicas grupales.
Registros de Comentarios y Aportaciones: Se alentó a los participantes a expresar sus pensamientos y opiniones de manera verbal durante las discusiones y actividades. Estos comentarios fueron registrados de manera detallada por los investigadores.
Análisis de Datos: Los datos recolectados fueron transcritos y organizados para su análisis. Se empleó un enfoque de análisis temático para identificar patrones y temas recurrentes en los comentarios y aportaciones de los participantes. Este proceso incluyó:
Codificación Inicial: Asignar códigos a fragmentos de datos que representaran ideas o temas específicos.
Categorías y Temas: Agrupar los códigos en categorías más amplias y, posteriormente, identificar los temas principales emergentes.
Interpretación: Analizar e interpretar los temas en el contexto del objetivo del estudio, destacando las percepciones y experiencias más significativas de los participantes.
Durante 2 semanas, se trabajó en un guión de entrevista para una persona ex privada de su libertad. Se contactó a la persona, cuyo nombre es Jorge Triana, primeramente, acordamos reunirnos como primer contacto, hablar de dicha entrevista y sus propósitos. En ese sentido, se logró que Jorge Triana aceptara ser entrevistado. El miércoles de la segunda semana, se llevó a cabo la entrevista, acordamos que sería una entrevista semiestructurada, regida por el método cualitativo, bajo el método de historia se vida. Antes de comenzar, aclaramos las dudas que tenía Jorge Triana y le entregamos una copia de la carta de consentimiento, donde se mencionaba el permiso para usar sus relatos para un artículo y un trabajo de tesis, así como grabar su voz. Posteriormente, conocimos la problemática de “¿Cómo se desarrolla el proceso de reinserción desde un enfoque postpenitenciario?”
CONCLUSIONES
Durante la estancia de investigación, reunimos el 80% del trabajo de campo, que fue de carácter presencial por las visitas al centro penitenciario, asimismo, la entrevista con la persona Jorge Triana quien tiene poco tiempo de haber salido. Del 20% restante del trabajo queda pendiente una entrevista con otra persona próxima a salir, que a la fecha de este resumen, tiene 3 meses más de condena.
El trabajo teórico, sigue siendo completado por la peculiaridad de este método cualitativo. Es por ello, que debido a la extensión aún no contamos con resultados concluyentes, pues el método de historia de vida conlleva de tiempo para reunir datos a partir de la experiencia.
Se espera existan deficiencias significativas en el ejercicio de los ejes para las personas privadas de su libertad y que sea un factor determinante en su proceso de reinserción social.
Huerta Uribe Brittania, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez
Asesor:Dr. Juan Héctor Alzate Espinoza, Instituto Tecnológico Superior de Guasave
PLANEACIóN FINANCIERA COMO ESTRATEGIA DE GESTIóN E INNOVACIóN DE PROCESOS EN UNA MICROEMPRESA COMERCIAL DE GUASAVE, SINALOA.
PLANEACIóN FINANCIERA COMO ESTRATEGIA DE GESTIóN E INNOVACIóN DE PROCESOS EN UNA MICROEMPRESA COMERCIAL DE GUASAVE, SINALOA.
Arellano Hinojosa Fidel Ernesto, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Cantú Dueñas José Antonio, Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo. Cervantes Dominguez Fernando Ivan, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Huerta Uribe Brittania, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Machuca Bedoya Alejandro, Universidad de Investigación y Desarrollo. Martinez Segovia Karen Paola, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Sierra Barrios José Vicente, Corporación Universitaria de Ciencias Empresariales, Educación y Salud. Vazquez Marquez Erika, Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez. Asesor: Dr. Juan Héctor Alzate Espinoza, Instituto Tecnológico Superior de Guasave
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La gestión e innovación de procesos son esenciales para que las microempresas comerciales puedan mantenerse competitivas y eficientes en el mercado actual. Sin embargo, muchas de estas microempresas enfrentan desafíos significativos debido a la falta de una planeación financiera adecuada. En el municipio de Guasave, las microempresas comerciales representan una parte sustancial de la economía local, pero a menudo carecen de las herramientas y estrategias necesarias para gestionar eficazmente sus recursos financieros y operativos.
La ausencia de una planeación financiera robusta puede resultar en una gestión ineficiente de los procesos internos, llevando a problemas como la falta de control de inventarios, registros financieros inadecuados y decisiones financieras erróneas. Estos problemas no solo afectan la operatividad diaria de las empresas, sino que también limitan su capacidad para crecer y adaptarse a las cambiantes condiciones del mercado.
El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI, 2018) reporta que una gran mayoría de las microempresas en México, incluyendo aquellas en Guasave, no llevan registros contables formales y enfrentan complicaciones administrativas que obstaculizan su crecimiento. Esta situación subraya la necesidad de implementar estrategias de planeación financiera que apoyen la gestión e innovación de procesos en estas empresas.
Por lo tanto, la problemática central de esta investigación se plantea de la siguiente manera: ¿Cómo influye la implementación de una planeación financiera adecuada en la gestión e innovación de procesos en una microempresa comercial en el municipio de Guasave?
METODOLOGÍA
Esta investigación adopta un enfoque mixto y descriptivo exploratorio mediante un estudio de caso para evaluar la eficiencia del proceso de gestión e innovación de procesos apoyado por la planeación financiera en una microempresa comercial. La investigación mixta, descrita por Johnson et al. (2006) como una combinación de enfoques cuantitativos y cualitativos, y definida por Sampieri, Fernández y Baptista (2014) como una metodología multimétodo, permite una comprensión integral del fenómeno estudiado.
Stake (1984) define el estudio de caso como un análisis riguroso orientado a obtener relaciones generales del caso observado. La metodología descriptiva, según Caballero (2014), se enfoca en desarrollar definiciones y conceptos básicos, mientras que Cea (2010) resalta que los estudios exploratorios identifican variables relevantes para futuras investigaciones.
Para la recolección de datos, se utilizaron técnicas cualitativas como entrevistas semiestructuradas y observación participante. Mendicoa (2003) describe la entrevista semiestructurada como una herramienta cualitativa que facilita la comprensión de las perspectivas de los informantes. Lahire (2008) y Spradley (1980) sostienen que la observación participante permite un estudio profundo de situaciones sociales específicas.
CONCLUSIONES
Un proceso de gestión e innovación de procesos deficiente puede llevar a decisiones erróneas, dificultades financieras y pérdida de oportunidades de crecimiento. La implementación de herramientas tecnológicas, como software para control de flujo de efectivo e inventarios, es fundamental para mejorar la eficiencia y precisión en la gestión.
La elaboración de estados financieros es crucial para la toma de decisiones y planificación futura. La falta de financiamiento externo puede limitar la capacidad de expansión y respuesta a situaciones imprevistas.
Se recomienda a la empresa implementar un punto de venta para mejorar el control de ingresos y salidas, realizar inventarios físicos semestrales y registrar adecuadamente todos los egresos. Además, se sugiere elaborar informes financieros proforma para planificar operaciones futuras.
Esta investigación se realizó durante mi estancia de investigación científica, y ha sido una experiencia invaluable para mi formación profesional. Participar en este proyecto me ha permitido aplicar conocimientos teóricos a un contexto real, desarrollando habilidades prácticas en la recolección y análisis de datos, así como en la elaboración de estrategias de mejora para microempresas. Esta experiencia ha reforzado mi comprensión sobre la importancia de la planeación financiera en la gestión e innovación de procesos y su impacto en la competitividad y sostenibilidad de las empresas.
Futuras investigaciones deben explorar la planificación financiera en MiPymes más organizadas y evaluar la utilidad de las estrategias propuestas en este trabajo. Además, es fundamental seguir investigando para identificar y desarrollar nuevas herramientas y metodologías que puedan apoyar aún más a las microempresas en su camino hacia una gestión más eficiente y efectiva.
Huerta Verdugo Jose Mario, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor:Dr. César Jesús Burgos Dávila, Universidad Autónoma de Sinaloa
ANáLISIS CUALITATIVO DEL GUSTO Y LAS PRáCTICAS DE ESCUCHA DE CORRIDOS TUMBADOS EN JóVENES.
ANáLISIS CUALITATIVO DEL GUSTO Y LAS PRáCTICAS DE ESCUCHA DE CORRIDOS TUMBADOS EN JóVENES.
García Espinoza Gloria Samantha Isabel, Universidad Autónoma de Occidente. Huerta Verdugo Jose Mario, Universidad Autónoma de Sinaloa. López Vargas Paulina Abigail, Universidad Autónoma de Nayarit. Noriega Vasquez Wendy Nayeli, Universidad Vizcaya de las Américas. Puga Méndez Dulce Valeria, Universidad Autónoma de Occidente. Valenzuela Flores Ana Monserrat, Universidad Autónoma de Occidente. Asesor: Dr. César Jesús Burgos Dávila, Universidad Autónoma de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La investigación explora el impacto de los corridos tumbados en las juventudes, analizando su popularidad y la forma en que los jóvenes los escuchan. Este género fusiona la tradición corridística con reguetón, trap y otros estilos modernos, reflejando una actualización de la música mexicana. Aunque corridos tumbados representan una expresión cultural global, también enfrentan críticas que los asocian negativamente con la delincuencia. El estudio, que incluye entrevistas a jóvenes fans del género, busca entender cómo estos interpretan su música, las modas asociadas y sus opiniones sobre el impacto cultural y social de los corridos tumbados. A pesar de la estigmatización, los jóvenes siguen siendo los principales consumidores de este género musical
METODOLOGÍA
El estudio utiliza un enfoque cualitativo para investigar cómo los jóvenes desarrollan su gusto por los corridos tumbados y cómo los escuchan. Emplea un diseño fenomenológico para entender profundamente sus experiencias en su contexto natural. Se seleccionaron 24 participantes de entre 18 y 25 años, habituales oyentes de corridos tumbados, mediante muestreo intencional. La recolección de datos se realizó mediante entrevistas semiestructuradas, presenciales y virtuales, que fueron grabadas y transcritas. El análisis se realizó con codificación inductiva, identificando patrones y temas recurrentes en las respuestas. El estudio respetó principios éticos, incluyendo el consentimiento informado y la protección de la privacidad.
CONCLUSIONES
Los jóvenes se identifican con la estética única de los Corridos Tumbados, que abarca letras, ritmos, figuras de los artistas, sus polémicas, personalidades y su forma peculiar de vestir. Las entrevistas revelan que esta estética es altamente valorada por los jóvenes. El estilo tumbado no es un estilo muy definido para muchos jóvenes, aún se confunde o mezcla con otros estilos también mencionados: buchones y alucines. Los datos indican que el gusto por los corridos actuales tiene sus raíces en la música regional mexicana, que los jóvenes escucharon desde la infancia en eventos familiares. Sin embargo, a pesar de esta exposición, muchos jóvenes inicialmente rechazaron este género por considerarlo destinado a personas mayores y prefirieron otros estilos como el reggaetón y la música electrónica. El interés por los corridos contemporáneos comenzó alrededor de 2018-2019, principalmente en entornos sociales como reuniones con amigos. Natanael Cano es identificado como el precursor del género, seguido por otros exponentes como Peso Pluma, Junior H, y Gabito Ballesteros. Los jóvenes mencionan que los ritmos innovadores y las letras, junto con la influencia social, son claves para la popularidad del género. El identificar a los ritmos como innovadores resulta gracias a que la presencia de una variedad de instrumentos que ayudan a darle un sonido diferente a las canciones. La presencia de instrumentos como el tololoche, la guitarra, el requinto y las trompetas, junto con sonidos procesados y elementos de música electrónica, distingue a los corridos tumbados de los corridos clásicos. Las letras han cambiado de narrar historias de héroes y narcotraficantes a reflejar estilos de vida actuales, lo que resulta atractivo para los jóvenes. Las tonadas y ritmos de los corridos tumbados generan sentimientos de empoderamiento y excitación en los oyentes. Los temas de desamor y superación personal permiten a los jóvenes identificarse con las canciones, aunque algunos critican las letras por su contenido negativo y las consideran inapropiadas para menores. Las opiniones sobre los artistas se dividen entre su vida profesional y personal. Mientras que muchos admiran sus logros musicales y la capacidad de globalizar su música, otros los critican por sus prácticas personales y consideran que no son buenos modelos a seguir. La conexión emocional y la experiencia de escuchar las canciones en grupo son más valoradas que la idolatrización de los artistas. La influencia social y la escucha en grupo juegan un papel crucial en la adopción del gusto por los corridos tumbados. Los conciertos y eventos en vivo son populares entre los jóvenes, incluso si no conocen todas las canciones, debido al ambiente que se genera. Aunque el género se escucha en diversas actividades individuales, sigue siendo más común en fiestas y eventos sociales. Las plataformas de redes sociales, especialmente TikTok, han sido fundamentales en la difusión y viralización de los corridos tumbados. Los jóvenes utilizan estas plataformas para conectarse con los artistas y descubrir nueva música. Los algoritmos de redes sociales ayudan a popularizar rápidamente las canciones y generar interés en el género. Los corridos tumbados son un éxito innegable, con un trasfondo cultural profundo, la combinación de sonidos regionales, familiares para los mexicanos, con sonidos electrónicos modernos, resulta curioso e interesante para los oyentes.
La popularidad del género se debe en gran medida a las plataformas de difusión, principalmente TikTok, que debido al algoritmo que utiliza, hace más fácil el acceso a la música y a los artistas, creando sentidos de cercanía. Además, al ser algo de moda y en tendencia, los jóvenes buscan adoptar el estilo y ser parte de este. Los corridos tumbados están dirigidos a un público joven, los artistas al ser jóvenes ellos mismos, comprenden su mercado y componen canciones con las que les resulta fácil a los oyentes identificarse. Los jóvenes valoran más la experiencia emocional de escuchar y cantar estas canciones en grupo que la idolatría hacia los artistas. Reconocen que los Corridos Tumbados les generan un sentimiento de empoderamiento, mejorando su experiencia en espacios sociales como fiestas y bares.
Huerta Zúñiga Diana Paola, Universidad de Guadalajara
Asesor:Esp. Nilce Maldonado Osorio, Universidad Vizcaya de las Américas
CARACTERíSTICAS DE LAS ELECCIONES ALIMENTARIAS EN DESAYUNOS DE NIñOS DE 6 AñOS DE EDAD.
CARACTERíSTICAS DE LAS ELECCIONES ALIMENTARIAS EN DESAYUNOS DE NIñOS DE 6 AñOS DE EDAD.
Huerta Zúñiga Diana Paola, Universidad de Guadalajara. Meza Urías Irlanda, Universidad Vizcaya de las Américas. Asesor: Esp. Nilce Maldonado Osorio, Universidad Vizcaya de las Américas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la infancia temprana, la alimentación juega un papel crucial en el desarrollo físico, cognitivo y emocional de los niños. A los 6 años, los niños están en una etapa de crecimiento acelerado y desarrollo, lo que hace que las decisiones alimentarias en esta etapa sean particularmente importantes. El desayuno, siendo la primera comida del día, establece el tono para el consumo de alimentos a lo largo del día y puede influir en la salud general y el rendimiento escolar de los niños.
A pesar de la importancia del desayuno, existe una variabilidad significativa en las elecciones alimentarias entre los niños de 6 años. Factores como las preferencias personales, las influencias familiares, el acceso a alimentos saludables y la educación nutricional afectan estas elecciones. Sin embargo, se observa una falta de datos específicos sobre cómo estos factores influyen en las decisiones alimentarias de los niños de esta edad y cómo se traducen en patrones de consumo que impactan su salud y desarrollo.
Por lo tanto, el problema central es entender qué características predominan en las elecciones alimentarias de los desayunos de los niños de 6 años. ¿Qué tipos de alimentos prefieren? ¿Cuál es el nivel de conocimiento nutricional que tienen los padres? ¿Cómo afectan estas elecciones a su salud y bienestar general?.
Investigar estas características permitirá desarrollar estrategias más efectivas para promover hábitos alimentarios saludables desde una edad temprana. Además, ayudará a diseñar intervenciones educativas y políticas que apoyen a las familias en la selección de opciones de desayuno nutritivas para los niños, contribuyendo así a su crecimiento y desarrollo óptimo.
METODOLOGÍA
El enfoque de trabajo es de tipo descriptivo, transversal, retrospectivo y no experimental.
La primera se debe a que solo se describirán las características y comportamientos que los niños y padres de familia tengan, sin manipular las variables de estudio, la segunda es transversal ya que solo sera una medición con los padres de familia que deseen participar, es retrospectivo ya que la información recopilada se analizaran patrones de conducta y por último no experimental, ya que solo se va a observar y medir.
Se realizó un cuestionario de 11 preguntas, que fueron dirigidas a padres de familia de alumnos de primer año de primaria de las escuelas, Felipe Ángeles de Torreón Coahuila, primaria Juan Escutia y primaria patria de Chetumal Quintana Roo, se respondieron de manera voluntaria por medio de la aplicación de forms donde ahí mismo se recopilaron los datos.
CONCLUSIONES
En la encuesta realizada obtuvimos que 19.6% de los niños no desayunaban antes de acudir a la escuela, de las opciones de desayuno que más mencionaron los padres de familia fueron carbohidratos y azúcares, otra pregunta realizada fue ¿Si el alimento es comprado que alimentó era?, dando como respuestas al igual que la pregunta anterior alimentos en su mayoría carbohidratos y con densidad energética por ejemplo, gorditas rellenas, pan, burritos y alimentos con lácteos. Otra de las respuestas interesantes fue que el 41.1% no elige que desayunar y el 54.9% si elige en su dia que desayunar, en base a qué opinan los padres de familia de los alimentos procesados, con alto contenido de azúcar, galletas, etc, obtuvimos respuestas como, esta bien, es un desayuno que saca de apuros, desayuno basico y rapido, entre otros.
Es por ello que se recomienda concientizar a los padres de familia sobre la importancia de la alimentación a edades tempranas, variación de alimentos de los diferentes grupos en su dieta y los riesgos sobre el exceso de azúcares, así como invitar a realizar posibles próximas investigaciones sobre este tema.
Huertas Paternina Marisol, Corporación Universitaria del Caribe
Asesor:Dra. Victoriana Valenzuela Flores, Universidad Autónoma de Occidente
EVALUACIóN DE LA GESTIóN MUNICIPAL DE LOS INSTITUTOS DE LA MUJER EN EL ESTADO DE SINALOA.
EVALUACIóN DE LA GESTIóN MUNICIPAL DE LOS INSTITUTOS DE LA MUJER EN EL ESTADO DE SINALOA.
Huertas Paternina Marisol, Corporación Universitaria del Caribe. Asesor: Dra. Victoriana Valenzuela Flores, Universidad Autónoma de Occidente
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El estudio propone un modelo de evaluación de la gestión de los institutos municipales de la Mujer en Sinaloa, México. Buscando integrar múltiples factores de estos organismos y así modelarlos de manera integral, lo que permite a los gobiernos locales plantear acciones para atender las áreas de oportunidad, y aplicación de los recursos adecuadamente que garantice estimar los resultados de los objetivos proyectados en las instituciones; las dimensiones seleccionadas son: salud, educación, empoderamiento y justicia como lo marcan los objetivos de desarrollo sostenible en el apartado 5 igualdad de género en la agenda 2030.
METODOLOGÍA
Como parte del proceso metodológico se consideró el Análisis Multicriterio para la Toma de Decisiones basado en el método de Suma Aditiva Ponderada el cual permite la incorporación de criterios de carácter cualitativo.
CONCLUSIONES
Asimismo, los resultados obtenidos muestran que los municipios de Culiacán, Elota y Mazatlán ocupan los primeros lugares en lo referente a la gestión que realizan y al final quedan San Ignacio, Cosalá y Concordia con la más baja evaluación. En conclusión los esultados obtenidos permiten con este método evaluar la gestión institucional de las mujers en los municipios de Sinaloa.
Huitzil Juarez Guadalupe Quetzalli, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Asesor:M.C. María del Carmen Santiago Díaz, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
APLICACIóN CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL ENFOCADA A LA SALUD EMOCIONAL.
APLICACIóN CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL ENFOCADA A LA SALUD EMOCIONAL.
García Hernández César Antonio, Instituto Tecnológico de Pachuca. Huitzil Juarez Guadalupe Quetzalli, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Petro Porto Yuliana Andrea, Universidad Simón Bolivar. Porto Niño Valentina, Universidad Simón Bolivar. Asesor: M.C. María del Carmen Santiago Díaz, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La salud emocional es una faceta esencial del bienestar humano y ha evolucionado con el tiempo. Hoy, se define como un estado en el que una persona puede manejar sus capacidades, enfrentar tensiones, trabajar productivamente y contribuir a la comunidad. Antes, los trastornos emocionales se atribuían a causas sobrenaturales o se veían como debilidad moral, pero ahora se entienden como parte integral del bienestar, influenciados por factores biológicos, psicológicos y sociales.
La creciente incidencia de trastornos como ansiedad y depresión ha generado preocupación mundial por su impacto en el bienestar y la funcionalidad diaria. Según MedlinePlus (2024), estos trastornos afectan el pensamiento, los sentimientos y el comportamiento, dificultando las relaciones y el funcionamiento cotidiano.
Aunado a lo anterior, la inteligencia artificial (IA) ha surgido como una herramienta de gran potencial para diversos campos, incluidas las aplicaciones en salud mental. En este contexto, el potencial de la IA para abordar problemas complejos como los trastornos mentales se presenta como un área prometedora de investigación.
METODOLOGÍA
La metodología para este proyecto se estructura en distintas fases. La investigación comienza con una revisión profunda de la literatura existente sobre la inteligencia artificial y su uso en el diagnóstico y tratamiento de trastornos emocionales. Esta revisión incluirá un análisis de los avances recientes en técnicas de aprendizaje automático y procesamiento de lenguaje natural, así como de estudios previos que exploren la eficacia de herramientas tecnológicas en la detección de trastornos mentales.
En la fase inicial del proyecto, se llevará a cabo un análisis teórico y contextual para comprender mejor la relación entre la tecnología y la salud mental. Este análisis incluirá la recopilación de datos estadísticos sobre la prevalencia de la depresión y la ansiedad, así como el impacto de estos trastornos en la vida diaria del hombre. Se evaluarán las metodologías actuales utilizadas en la detección y manejo de estos trastornos para identificar brechas y oportunidades donde la IA podría ofrecer mejoras considerables.
Posteriormente, se realizará una fase de desarrollo del modelo de IA. Se llevó a cabo una investigación exhaustiva sobre plataformas existentes que ofrecieran servicios similares, evaluando lenguajes de programación, lógicas de funcionamiento y características. Se definieron recursos y objetivos clave, y se decidió utilizar una red neuronal para clasificar emociones en textos, lo que requirió la creación de una base de datos con registros de ansiedad y depresión.
El trabajo colaborativo se realizó en Google Colab, utilizando Python por sus recursos disponibles para el desarrollo de chatbots con inteligencia artificial. Así mismo, se exploraron diversas plataformas para la implementación del chatbot y se optó por una página web accesible desde cualquier navegador, para minimizar el uso de recursos en los dispositivos de los usuarios.
El chatbot está diseñado para mantener una conversación secuencial con los usuarios, preguntándoles sobre su día, sentimientos y problemas, para evaluar posibles síntomas de depresión o ansiedad. Si se detecta riesgo, se ofrece realizar el Test de Beck, una herramienta popular para el diagnóstico de estos trastornos, y se proporcionan líneas de ayuda. Aunque enfrentamos desafíos técnicos en el entrenamiento de la red neuronal, el diseño del flujo de conversación y la integración web, logramos avanzar significativamente en el proyecto, cumpliendo la mayoría de los objetivos planteados.
La siguiente fase se centrará en el análisis de los resultados y la interpretación de los datos obtenidos durante las pruebas. Se realizarán análisis cuantitativos para evaluar la exactitud del modelo, así como análisis cualitativos para comprender mejor cómo el modelo puede ser percibido por los usuarios y profesionales de la salud. Los hallazgos se discutirán en función de sus implicaciones para el uso de la IA en la salud mental, y se identificarán áreas para futuras mejoras y ajustes.
Finalmente, se elaborará un informe detallado que resuma los hallazgos del estudio, incluyendo recomendaciones para la implementación y el uso futuro de la tecnología en la detección de trastornos emocionales. Este informe servirá como base para futuras investigaciones y desarrollos en el campo de la inteligencia artificial aplicada a la salud mental, destacando tanto las contribuciones como las limitaciones del proyecto.
CONCLUSIONES
Durante la estancia en el programa, se logró generar plena comprensión de las técnicas avanzadas en inteligencia artificial aplicadas a la salud mental. La experiencia permitió aplicar estos conocimientos teóricos al desarrollo de modelos de IA para la detección de depresión y ansiedad, abordando tanto la conceptualización como la implementación práctica. Aunque se avanzó considerablemente en la validación y ajuste de los modelos, el trabajo aún está en una etapa de análisis y refinamiento. Se anticipa que los próximos pasos incluirán la mejora en la precisión y eficacia de las predicciones, así como la integración de los modelos en entornos clínicos reales para evaluar su impacto. Este progreso inicial sienta las bases para futuros desarrollos y aplicaciones en el campo de la detección temprana de trastornos emocionales.
Huizar Nicio Viviana Elizabeth, Universidad de Guadalajara
Asesor:Dr. Albeiro Manuel Marrugo Padilla, Corporación Universitaria Rafael Núñez
BIOMARCADORES Y PATRONES MOLECULARES PARA EL DIAGNóSTICO TEMPRANO DEL CáNCER DE MAMA: UNA REVISIóN SISTEMáTICA
BIOMARCADORES Y PATRONES MOLECULARES PARA EL DIAGNóSTICO TEMPRANO DEL CáNCER DE MAMA: UNA REVISIóN SISTEMáTICA
Castañeda López Alejandro, Universidad de Guadalajara. Gaytan Murillo Ricardo Josue, Universidad de Guadalajara. Hernández Camarena Jennifer Andrea, Universidad de Guadalajara. Huizar Nicio Viviana Elizabeth, Universidad de Guadalajara. Miramontes Delgado Maritza Annel, Universidad de Guadalajara. Pérez del Real Vivian Monserrat, Universidad de Guadalajara. Ramirez Zepeda Diego Alberto, Universidad de Guadalajara. Reyna Cortés Evelyn Jazmín, Universidad de Guadalajara. Asesor: Dr. Albeiro Manuel Marrugo Padilla, Corporación Universitaria Rafael Núñez
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El cáncer de mama (CM) es la neoplasia más prevalente en mujeres a nivel mundial, con 2,26 millones de casos nuevos anuales. En las últimas tres décadas, su incidencia ha aumentado un 128% debido a la detección temprana y crecimiento poblacional. Se proyecta que para 2040 habrá más de 3 millones de casos nuevos anuales.(Xu y Xu, 2023). Las tasas de incidencia y mortalidad del CM varían según factores sociodemográficos, países con alto IDH, como América del Norte, Australia y Europa occidental, tienen mayores tasas de incidencia debido a la prevalencia de factores de riesgo y mejor detección; en contraste, regiones con bajo IDH, como el África subsahariana, tienen mayores tasas de mortalidad debido a la dificultad para acceder a atención médica y diagnósticos tardíos (Xu y Xu, 2023). El CM puede manifestarse como una protuberancia en la mama o axila, hinchazón, y/o cambios en su forma y tamaño, alteraciones en la piel y cambios en el pezón (Katsura et al., 2022). Las diversas presentaciones clínicas y las complicaciones derivadas de los esquemas terapéuticos como la quimioterapia, radioterapia, hormonoterapia, entre otros, provocan efectos significativos en la calidad de vida de las pacientes (Mokhatri-Hesari y Montazeri, 2020). Actualmente, la clasificación más acertada del CM se da en función de la expresión de biomarcadores como el receptor de estrógeno (RE), porgesterona (PR) y del receptor 2 del factor de crecimiento epidérmico humano (HER2) (Barzaman et al., 2020), sin embargo, aún se requiere del descubrimiento de nuevas biomoléculas que aporten al diagnóstico y pronóstico temprano(Zhou et al., 2024). Por ello, el objetivo de este trabajo fue describir sistemáticamente nuevos biomarcadores y patrones moleculares para el diagnóstico temprano del cáncer de mama.
METODOLOGÍA
Se realizó una revisión sistemática en MEDLINE (PubMed), Science Direct y Web of Science, siguiendo los lineamientos de la declaración PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses). La búsqueda se realizó utilizando las palabras clave breast cancer, biomarkers, molecular patterns y diagnosis. Se incluyeron sólo estudios que cumplieron con los siguientes criterios: (a) investigaciones de biomarcadores específicos; (b) estudios realizados en humanos y modelos murinos; (c) estudios de cohorte, de casos y controles y transversales; y (d) estudios publicados entre 2014 y 2024. Se utilizó la plataforma Rayyan para almacenar todos los reportes obtenidos. Dos evaluadores revisaron de forma independiente los títulos y resúmenes, considerando los criterios de inclusión y exclusión. La información extraída de cada artículo fueron las características generales del estudio, incluidos los autores, país, tipo de estudio, tamaño de la muestra e información relacionada con biomarcadores y patrones moleculares para el diagnóstico temprano de CM, sensibilidad, especificidad sobre estos, dada la diferencia metodológica entre los tipos de estudios que se pueden incluir en la revisión sistemática. Como resultado se obtuvieron 2684 estudios, de los cuales 50 fueron seleccionados para el análisis final luego de la depuración y eliminación según criterios de inclusión. La mayor parte de las fuentes revisadas se originaron en China y EE. UU., cada uno representando el 28% del total. Las demás fuentes se obtuvieron de varias naciones del mundo, incluyendo Brasil, Dinamarca y Egipto, entre otros. De todas las investigaciones consideradas, el 70% fueron observacionales, mientras que los estudios restantes fueron en su mayoría transversales. Adicionalmente, hubo estudios experimentales in vitro y estudios de casos y controles. Esta revisión sistemática identificó varios biomarcadores clave con implicaciones significativas para el pronóstico y tratamiento del CM. La proteína 2 de unión al factor de crecimiento similar a la insulina (IGFBP-2) se destacó como un marcador pronóstico de peor pronóstico en pacientes con cáncer de mama. La proteína que interactúa con la tiorredoxina (TXNIP) mostró potencial para predecir la enfermedad invasiva en el carcinoma ductal in situ, sujeto a mayor validación. La sobreexpresión de NAD(P)H: quinona deshidrogenasa 1 (NQO1) y piruvato quinasa L/R (PKLR) en los tejidos del cáncer de mama se correlacionó marcadamente con la metástasis de los ganglios linfáticos y un mal pronóstico. Las mutaciones en la subunidad catalítica alfa de la fosfatidilinositol-4,5-bisfosfato 3-quinasa (PIK3CA) se sugieren como indicadores clínicos y posibles objetivos terapéuticos en varios subgrupos de cáncer de mama en el noroeste de China. La molécula de adhesión celular nectina 4 (Nectin-4) surgió como un objetivo terapéutico prometedor en el tratamiento del cáncer de mama triple negativo, sin expresión en el tejido mamario normal. La sobreexpresión de calmodulina 2 (CALM2) en el cáncer de mama se asoció significativamente con un mal pronóstico. La expresión del homólogo B de RAD54 (RAD54B) se elevó en los tejidos del cáncer de mama, lo que predijo una mala supervivencia en pacientes con el subtipo luminal A. La expresión del ligando 2 de quimiocina del motivo C-C (CCL2) en el estroma se asoció con un peor pronóstico en el cáncer de mama de tipo basal, lo que sugiere que los marcadores estromales pueden ser útiles para predecir el pronóstico en subtipos específicos de cáncer de mama. El factor de escisión y poliadenilación 6 (CPSF6) se identificó como un objetivo molecular con relevancia clínica para el pronóstico y la terapia del cáncer de mama. Finalmente, la proteína de muerte celular programada 1 (PD-1) y la expresión génica surgen como factores pronósticos prometedores en el cáncer de mama temprano.
CONCLUSIONES
Los biomarcadores identificados desempeñan un papel crucial en el diagnóstico y pronóstico del CM. Se recomienda realizar investigaciones futuras para validar estos hallazgos en cohortes más grandes y diversas.
Hurtado Cabello Luis David, Universidad de Sonora
Asesor:Dr. Edén Bojórquez Mora, Universidad Autónoma de Sinaloa
EVALUACIóN DE DISTINTAS MEDIDAS DE INTENSIDAD SíSMICA Y OBTENCIóN DE ESPECTROS DE RESPUESTA
EVALUACIóN DE DISTINTAS MEDIDAS DE INTENSIDAD SíSMICA Y OBTENCIóN DE ESPECTROS DE RESPUESTA
Hurtado Cabello Luis David, Universidad de Sonora. Asesor: Dr. Edén Bojórquez Mora, Universidad Autónoma de Sinaloa
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Conocer los posibles efectos de un futuro movimiento sísmico a la estructura de diversas edificaciones es crucial para garantizar la funcionalidad de estas durante y después de un evento sísmico. Así, también se garantiza la seguridad de sus usuarios con cierta una certeza. Es por ello que la capacidad de una estructura para resistir las fuerzas generadas por sismos depende en gran medida de la comprensión de los eventos sísmicos, su intensidad y su impacto en las estructuras. Existen numerosas herramientas con este propósito tales como el espectro de respuesta y las medidas de intensidad sísmica, que permiten comprender y analizar la respuesta estructural ante un sismo y la capacidad destructiva de este. Sin embargo, la variación de la intensidad sísmica según la localización y el tipo de suelo añade complejidad a este proceso. Por esto, se hace necesario evaluar cada medida de intensidad posible para llegar a resultados mucho más seguros. Para esto, es importante aplicar métodos eficientes analizar datos sísmicos y así obtener información precisa y útil.
METODOLOGÍA
La metodología empleada en este estudio consiste en la obtención y análisis de diferentes medidas de intensidad sísmica y la generación de espectros de respuesta mediante el uso de registros sísmicos utilizando la herramienta MATLAB. De este modo se calcularon la aceleración máxima del suelo (AMS), la velocidad máxima del suelo (VMS), la intensidad de Arias y los espectros de respuesta utilizando el método de ocho constantes.
Para mejorar la habilidad del uso de MATLAB, se comenzó graficando el acelerograma de un sismo, para el cual se utilizó el registro de ciudad de México de 1985. Tras esto, en un solo archivo se obtuvo la aceleración máxima del suelo, la velocidad máxima del suelo y la Intensidad de Arias, del siguiente modo; se leen los datos de aceleración almacenados en un archivo de texto y se definen los parámetros iniciales como el intervalo de tiempo, la longitud de los datos y el tiempo final. En un ciclo, se determina el valor máximo de la aceleración para cada intervalo de tiempo. Finalmente, se grafica la aceleración en función del tiempo, destacando el punto de máxima aceleración absoluta, así obteniendo la AMS.
Después para obtener la VMS se utiliza un método bastante similar a la aceleración, se leen los datos de aceleración del archivo correspondiente y estos datos se integran, de modo que estos se convierten en datos de velocidad. Con parámetros iniciales ya definidos con anterioridad y se utiliza un ciclo similar al de las aceleraciones para encontrar el valor máximo absoluto de la velocidad. Tras esto se grafica la velocidad en función del tiempo, destacando el punto de máxima velocidad.
Finalmente, para calcular la intensidad de Arias, se eleva al cuadrado la aceleración y se integra a lo largo del tiempo acumulando los valores en un vector. Luego, se determina el tiempo en que se alcanza el 5% y el 95% de la energía total liberada por la aceleración del suelo, y se grafican los valores de energía y se destacan los puntos correspondientes al 5% y 95% de la energía acumulada.
Obtenidas las medidas de intensidad, se procede a abrir un nuevo archivo para la generación de espectros de respuesta utilizando el método de las ocho constantes. Como apoyo, se usa Excel para calcular las constantes y así tener una base para corregir la programación en MATLAB de ser necesario. Para generar los espectros de respuesta, se leen los datos de aceleración de un archivo de texto y esta información se almacena como un vector. Se definen parámetros del sistema, como la masa, el coeficiente de amortiguamiento, y el intervalo de tiempo. Se multiplica el vector de las aceleraciones por la masa y así se obtienen las cargas que actúan sobre la estructura. Después se utiliza ciclo para calcular los desplazamientos y velocidades máximas para un rango de periodos naturales (Tn). Para cada periodo, se calculan los parámetros necesarios para obtener las ocho constantes y así se resuelven las ecuaciones del movimiento para obtener los espectros en base a desplazamientos, velocidad y por último espectros de respuesta en base a pseudo-aceleración en función del periodo.
CONCLUSIONES
Las medidas de intensidad sísmica AMS, VMS e intensidad de arias obtenidas y representadas gráficamente permiten visualizar los valores máximos de aceleración y velocidad, así como el aumento de energía histerética a lo largo del tiempo durante un movimiento sísmico, de modo que estas medidas no solo ayudan a comprender el potencial efecto del sismo en las estructuras, sino que también proporcionan una base sólida para el análisis previo al diseño estructural sismorresistente. Por otro lado, los espectros de respuesta obtenidos proporcionan información crucial para la evaluación estructural, indicando cómo diferentes estructuras con distintos periodos fundamentales de vibración pueden responder a los movimientos del suelo durante un sismo. Estos espectros permiten identificar los periodos de vibración críticos y las posibles amplificaciones de movimiento, facilitando la identificación de los puntos débiles en las estructuras existentes.
En conclusión, la metodología empleada ha contribuido a una mejor comprensión de movimientos sísmicos permitiendo una evaluación detallada del comportamiento de las estructuras ante el movimiento del suelo. Así, la combinación de análisis de diversas medidas de intensidad sísmica y espectros de respuesta ofrece una comprensión integral de la respuesta sísmica, lo cual es fundamental para la ingeniería civil y la seguridad estructural. Este enfoque metodológico ha sido una contribución valiosa al avance en el análisis sísmico, de modo que se genera una base sólida para el análisis de registros sísmicos y puede ser utilizada como tal para estudios más avanzados en ingeniería sismorresistente.
Hurtado Cota Johana Alejandra, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor:Dra. Gaby Esthela Tiznado Orozco, Universidad Autónoma de Nayarit
ANáLISIS DE LOS NIVELES DE FLUORURO EN AGUAS NATURALES DE CONSUMO HUMANO EN TEPIC Y SU RELACIóN CON LA FLUOROSIS DENTAL.
ANáLISIS DE LOS NIVELES DE FLUORURO EN AGUAS NATURALES DE CONSUMO HUMANO EN TEPIC Y SU RELACIóN CON LA FLUOROSIS DENTAL.
Hurtado Cota Johana Alejandra, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dra. Gaby Esthela Tiznado Orozco, Universidad Autónoma de Nayarit
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La fluorosis dental es un problema de salud que ha sido documentado en varias regiones del mundo, incluida México. En el caso de Tepic, los antecedentes de fluorosis dental están relacionados principalmente con los niveles de flúor en el agua potable.
En varias partes de México se ha documentado la prevalencia de la fluorosis dental en regiones con altos niveles de flúor en el agua potable. En Tepic, se ha observado una correlación entre la concentración de flúor y la incidencia de fluorosis dental en la polución.
En algunos estudios, se ha encontrado que el agua potable en ciertas áreas de Tepic contiene niveles de flúor que superan los estándares recomendados por la Organización Mundial de la Salud (OMS), que establece un límite máximo de 1.5 mg/L para prevenir la fluorosis dental.
La fluorosis dental en Tepic ha tenido un impacto significativo en la salud pública, afectando principalmente a los niños. Las manifestaciones de la fluorosis dental en estos casos varían desde leves decoloraciones blancas hasta manchas marrones y, en casos graves, daño estructural en los dientes. Esta condición no solo afecta la salud bucal de los individuos, sino que también tiene implicaciones estéticas y psicológicas.
METODOLOGÍA
PROTOCOLO PARA LA CALIBRACIÓN DEL POTENCIÓMETRO:
Primero, se limpia el exterior de los electrodos con agua desionizada, posteriormente, se rellena el tubo del electrodo con solución de cloruro de potasio (KCL) al 30% y se deja reposar por 30 minutos inmerso en agua desionizada.
Después, se preparan las disoluciones necesarias para la calibración del equipo, OAKTON (ION 700) partiendo de una solución estándar de 1000 ppm, de esta solución estándar se toman 10 ml con pipeta volumétrica, se coloca en una matraz aforado a 100 ml con agua desionizada. La segunda disolución se forma tomando 10 mil volumétricos de la anterior disolución y se lleva a un matraz para aforar a 100 ml con agua desionizada; finalmente, la tercera disolución se hace tomando 10 ml de la anterior disolución y se afora a 100 ml en un matraz.
Cada matraz se agita suavemente al pasar el contenido a vasos precipitados. Posterior a ello y pasada la media hora de hidratación de la membrana del ion, se inicia con la calibración hasta lograr que el equipo reporte valores de Slope (mV) en un rango de 52-57. Estas referencias son indicaciones del aparato a utilizar ya que son las especificaciones que da la casa comercial para que la medición en ppm sea de lo más fiable.
RECOLECCIÓN DE MUESTRAS:
Para la recolección de la muestra, se llena la botella a un tercio de su capacidad con la misma agua que se va a recolectar, se enjuaga y se desecha, se repite la operación. Posteriormente se llena la botella y se mantiene en un ambiente frío durante el traslado de la misma, finalmente se almacena en refrigeración a 5 grados centígrados.
CAPTURA DE DATOS:
Primero, se coloca la muestra con agitador sobre la plancha de laboratorio para la muestra se encuentre homogénea en todo momento, seguido de esto se coloca el electrodo en la muestra y se espera hasta que el potenciómetro lance los datos del ppm y mV, se repite la operación con todas las muestras y se hace una ronda de calibración, este procedimiento se realiza tres veces y después se saca el promedio.
CONCLUSIONES
En este verano científico se mejoró la técnica para el uso del potenciómetro en el laboratorio, se generó nuevo conocimiento teórico sobre la anomalía dental que es la fluorosis dental los cuales se esperan poner en práctica para realizar un estudio similar en la localidad de origen.
Debido a que en este proyecto se analizan las fuentes de agua potable en Tepic y es un proyecto en colaboración con otros investigadores para obtener datos sobre la presencia de metales en el agua, no es posible tener los resultados de todas las áreas en este momento, pero con los datos obtenidos hasta ahora, se estima que la existencia de la fluorosis dental en ciertas zonas de Tepic esté relacionado con el exceso de presencia de flúor en el agua potable.
Hurtado Diaz Itzel Yareli, Universidad de Sonora
Asesor:Dra. María de Jesús Torres Llanez, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CONACYT)
DESARROLLO DE BARRAS PROTEICAS ENRIQUECIDAS CON REQUESóN DESHIDRATADO Y PULPA DE FRUTA
DESARROLLO DE BARRAS PROTEICAS ENRIQUECIDAS CON REQUESóN DESHIDRATADO Y PULPA DE FRUTA
Hurtado Diaz Itzel Yareli, Universidad de Sonora. Asesor: Dra. María de Jesús Torres Llanez, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo (CONACYT)
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La desnutrición proteico-energética conduce a una disminución en la calidad de vida afectando a la masa muscular, el sistema inmunológico, la generación de neurotransmisores, al equilibrio enzimático, hormonal, entre otras funciones de relevancia para el mantenimiento y desarrollo del ser humano. El requesón o queso de suero se obtiene a partir de la concentración de la grasa y la proteína del lactosuero. La producción de este queso es la forma más económica de recuperar y concentrar las proteínas del suero de leche, por lo que es de frecuente elaboración en algunos países de Latinoamérica. (Ramírez-Rivas et al 2022). El incorporar el requesón a barras con fibra, promueve la facilitación de cubrir los requerimientos proteicos indispensables para una adecuada salud física.
METODOLOGÍA
Elaboración del requesón
El requesón fue elaborado a partir de lactosuero obtenido de una quesería regional de Hermosillo, Sonora. Se elaboró requesón de acuerdo con el protocolo establecido en el laboratorio (95°C, 10 min).
Elaboración del requesón enriquecido con fruta
En la elaboración del requesón con fruta, al requesón se le añadió el 36% de fruta y 10% de granola con avena. Se realizo una mezcla homogénea de los ingredientes, se expandió en placas con un grosor de 0.5 cm posteriormente se colocó en un deshidratador durante 8 horas a 158 ° F. Se recolecto la muestra en bolsas Ziploc y se almaceno a temperatura ambiente, hasta su análisis.
Elaboración de barras proteicas con requesón deshidratado
Para la elaboración de las barras proteicas se utilizó una mezcla base formada con los siguientes ingredientes: granola, almendra, cacahuate, arándanos deshidratados, avena, semilla de girasol, nuez, miel y crema de cacahuate.
Primeramente, se mezclaron los ingredientes secos en un recipiente. Se calentó la miel y la crema de cacahuate en una placa por 5 minutos y posteriormente se añadió a la mezcla de ingredientes secos.
A la mezcla base se le añadió 30% de requesón deshidratado. Se esparció la mezcla sobre papel encerado en una charola con un grosor de 1.5 cm. Se horneo por 15 minutos a 180°C.
Análisis proximales
La composición química de las muestras de barras proteicas enriquecidas con requesón con fruta fue obtenida a través de la evaluación del contenido de humedad, proteína, cenizas por métodos gravimétricos expresados porcentualmente, de acuerdo con la AOAC, 2000.
Preparación de la muestra: Las 3 diferentes muestras fueron procesada en una licuadora hasta pulverizar
Determinación de solidos totales: Se llevo a peso constante 9 capsulas por 4 horas en la estufa a 100ۡ°C, posteriormente se dejó enfriar en un desecador. Se pesaron 2 gramos de cada muestra en las capsulas por triplicado. Enseguida se colocaron en la estufa a 100°C por 4 horas. Enfriar en el desecador.
Se pesaron las capsulas con la muestra seca y con la formula se obtuvo el porcentaje de solidos totales.
Formula
% ST = (w2 - w1) * 100 /M
W2 = Capsula + muestra seca
W1 = Peso de capsula a peso constante
M = Muestra
Determinación de cenizas: Se peso 1 gramos de cada muestra previamente preparada en los crisoles por triplicado. En una placa de calentamiento se pre-incinero la muestra. Enseguida los crisoles se colocaron en la mufla 550ۡ°C por 4 horas. Se dejó enfriar en el desecador.
Formula
% Ceniza = (w2 - w1) * 100 /M
W2 = Capsula + muestra seca
W1 = Peso de capsula a peso constante
M = Muestra
Determinación de proteína por el método de micro Kjendahl (contenido de nitrógeno)
Digestión. Se peso 0.3 gramos de muestra y se agregó en matraces de Kjendahl con 2.3 gramos de catalizador y se agregó 3 mL de ácido sulfúrico y se colocaron los matraces en el digestor hasta que la muestra quedo totalmente digerida. Se espero que enfriara para agregar 10 mL de agua destilada. Los análisis se realizaron por triplicado.
Destilación. Se agitan los matraces previamente digeridos y se precalienta el agua del destilador. Cuando se alcanza la temperatura deseada se agrega la muestra y seguido de ello 15 mL de hidróxido de sodio al 40%.
La muestra se recolecto en un vaso de precipitado con 15 mL de ácido bórico al 4% con 5 gotas de indicador de proteína. Al conseguir el viré se recolecto la muestra por 5 minutos, posterior a ello se desechó la muestra y se enjuago con agua destilada el digestor para continuar con las siguientes muestras.
Titulación. Se tituló con ácido clorhídrico con una normalidad de 0.02N hasta el cambio de color de verde a morado.
Formula
% nitrogeno = (V * N * 0.014 *100) /M
V = mL de HCL 0.1 gastado en titulación
N= Normalidad de la solución de HCL (0.02)
M= Muestra
Formula
% proteína = % de nitrogeno * FC
*FC utilizado 5.83
Determinación de azúcar por PHLC
Se peso 0.18 gramos de muestra y se le añadió 10 mL de agua Milli-Q, se agito por 2 minutos en un vortex, posteriormente se centrifugo a 4000 rpm a 4°C por 20 minutos. Se recolecto 1 mL de la muestra centrifugada en microtubos y se centrifugo a 10,000 rpm a 4°C por 10 minutos. Se filtro con un filtro de tamaño de poro de 0.45μm. Se inyecto la muestra en el HPLC.
CONCLUSIONES
Resultados de los analisis proximales
Muestra control, sólidos totales (%) 93.85 + 0.10, cenizas (%) 3.23 + 0.11, proteína (%) 17.30 + 0.42 y humedad (%) 6.15 + 0.07.
Muestra con pulpa de guayaba, sólidos totales (%) 92.27 + 0.02, cenizas (%) 2.59 + 0.02, proteína (%) 15.75 + 0.21 y humedad (%) 7.73 + 0.03.
Muestra con pulpa de uva, sólidos totales (%) 92.25 + 0.04, cenizas (%) 2.85 + 0.04, proteína (%) 15.37 + 0.86 y humedad (%) 7.75 + 0.04.
Los resultados que se obtuvieron en los análisis realizados a las barras proteicas enriquecidas con requesón y pulpa de fruta sugieren que se logró formular un producto rico en proteína. Los resultados de azúcares no se presentaron porque aún se continua con su análisis. También se inició con un estudio de la calidad sensorial de las barras proteicas. Con estos estudios se espera mejorar la formulación de las barras hasta obtener un mayor porcentaje de proteína.
Hurtado Soto Héctor Adelaido, Universidad Autónoma de Sinaloa
Asesor:Dr. Carlos Vicente Tostado Cosío, Universidad de Sonora
COMPORTAMIENTO DE MATERIALES EN LA FABRICACIÓN DE PROTOTIPOS DE MUROS PREFABRICADOS LIGEROS.
COMPORTAMIENTO DE MATERIALES EN LA FABRICACIÓN DE PROTOTIPOS DE MUROS PREFABRICADOS LIGEROS.
Hurtado Soto Héctor Adelaido, Universidad Autónoma de Sinaloa. Asesor: Dr. Carlos Vicente Tostado Cosío, Universidad de Sonora
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Antecedentes.
El tema de la prefabricación de elementos de construcción, ha sido un frecuente desafío al que se le han dedicado extensas experimentaciones empíricas a partir de una idea nacida para atender o resolver una necesidad o situación extraordinaria, donde el tiempo y el costo, juegan un papel importante. En esta oportunidad, el tema elegido ha sido el manejo de materiales a partir de la inclusión de formas geométricas y elaborar prototipos que pueden resultar adecuados para atender diferentes problemáticas o necesidades de la sociedad.
Objetivo.
El objetivo principal del laboratorio experimental es el de permitir y proporcionar a los investigadores noveles, el conocimiento básico y necesario para la ejecución e interpretación de los métodos de ensayo apegados a la normatividad existente. Es también parte importante mencionar que en el proceso de experimentación requiere de fortalecer la imaginación de cómo los materiales pueden ser empleados en circunstancias especiales.
METODOLOGÍA
Estudios y Trabajos.
Cuando se inició el trabajo de investigación, se plantearon las opciones diferentes de uso y aplicación de los elementos prefabricados ligeros, a partir de elegir los más apropiados y existentes en el lugar. Así se consideraron las siguientes características.
a. Facilidad de fabricación y obtención de materiales.
b. Facilidad de transportación y montaje.
c. Posibilidad de reserva con baja afectación a sus características materiales.
Como parte del imaginario para la fabricación de los prototipos, se propusieron elementos de bajo costo de adquisición y se eligió para la fabricación de moldes, el uso de madera de pino para bastidores y MDF para las superficies planas de contacto.; en tanto para la fabricación de las formas inhibidoras de espacio (huecos) y considerando el tiempo que se disponía, se propuso el uso de moldes de yeso y formas de poliestireno tallado a mano, improvisando la hechura de los moldes hexagonales con tierra comprimida y cubiertas de cemenquin.
Lugar de trabajo.
Se iniciaron los trabajos en el la escuela de arquitectura para atender los aspectos teóricos y la práctica se desarrolló en el Laboratorio Experimental de Ingeniería Civil asistido por el M.A Ing. Jesús Fernando García Arvizu.
Equipo.
El taller externo del laboratorio experimental de Arquitectura de la Universidad de Sonora (LEAUS), permitió la fabricación de los moldes de madera y MDF, así como de los mecanismos de compresión y vibrado a base de una estructura metálica en los que se emplearon los siguientes equipos:
Cortadora radial de madera.
Equipo menor de operación como son tamices, cucharones, taras, carretillas, palas, caladora, martillo, taladro eléctrico, moldes para cubos de concreto, moldes para prototipos de concreto con perlita, matraces, flexómetros, etc.
En el laboratorio de Ingeniería, se empleó el equipo de prensa para probar la capacidad de resistencia de las probetas de las mezclas de perlita con variables de cantidades de cemento.
Marco Teórico.
Se ha partido del supuesto teórico de que empleando materiales ligeros y reduciendo los volúmenes de su fabricación con formas geométricas que provee la naturaleza, se obtendrían elementos con capacidades de resistencia y de baja transmisidad.
Procedimiento propuesto.
Se planteo de inicio que los modelos deberían ser de dimensiones convencionales adoptando el criterio de materiales de uso convencional y se determinó que lo adecuado sería piezas de 1.22 x 0.61 m., pero, dadas las condiciones de tiempo y limitación de inversión, se realizarían prototipos de 61 x 61 cm, con un espesor de 6 cm., empelando la mezcla que resultara más adecuada de las tres combinaciones a ensayar.
Se emplearon dos tipos diferentes de perlita mineral por así disponer de lo reservado en bodega y la variante fue cuidar de las diferentes indicaciones que se describían en los recipientes del producto; finalmente, los volúmenes cuantificados resultaron con una diferencia mínima. Después del batido y vaciado del material en el molde, se procedió a vibro prensar de forma manual-mecánica para obtener un producto con mayor firmeza ya que así se evidenció en las probetas de prueba.
Después de dos días en el molde, se retiraron los prototipos.
CONCLUSIONES
Se comprobó que las bases de los moldes fabricados con MDF, se afectaron fuertemente por la intensa cantidad de agua empleada desde su fabricación y proceso de curado, quedando inutilizadas para un tercer prototipo.
La recomendación futura, será fabricar los moldes a base de material más resistente en lámina y perfiles de acero para mejores resultados.